（別紙様式例３）

児童発達支援又は放課後等デイサービス事業に係る自己評価結果公表用
公表日：２０２３年１２月２５日

事業所名： ちゃぼとひよこしまなみ

事業所職員及び保護者の方の御意見を踏まえ、自己評価の結果を公表します。
評価を踏まえて、事業所の運営における課題点及び改善すべき点を確認し、今後の運営に活かしていきます。
事業所の現状評価

区分

チェック項目はい

利用定員に応じた指導訓練室等スペース

環
境・体
制
整
備

どちらともいえない

いいえ

工夫した点、改善点

保護者の方の評価
はい42

2 職員の適切な配置

2

1

3

午前、午後の利用者数に応じた職員配置の検討

124

2

玄関口の段差、屋根の防水等、建物の改修を改善点として検討

121

1

2

施設の老朽化とホールをシマナ
3 ミテラスが独占しており、児童のホール使用を改善点としたい。

112243331242132311341113

本人にわかりやすい構造、バリアフリー

3 化、情報伝達等に配慮した環境など障がいの特性に応じた設備整備
清潔で、心地よく過ごせ、子ども達の活動

業務改善を進めるためのPDCAサイクル

1 （目標設定と振り返り）への職員の積極的な参画
第三者による外部評価を活用した業務改2 善の実施職員の資質の向上を行うための研修機会

3 の確保

適
切な支
援の提供

いいえ

わからない

1 の十分な確保

4 に合わせた生活空間の確保

業
務改善

どちらともいえな
いアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上
1 での児童発達支援計画又は放課後等デイサービス計画の作成
児童発達支援計画又は放課後等デイサービス計画における子どもの支援に必2 要な項目の設定及び具体的な支援内容の記載
子どもの状況に応じて、個別活動と集団

3 活動を適宜組み合わせた児童発達支援
又は放課後等デイサービス計画の作成

1

保護者の方のご意見

評価を踏まえた
改善内容・改善目標

事業所の現状評価

区分

チェック項目はい

児童発達支援計画又は放課後等デイ

4 サービス計画に沿った適切な支援の実施

3

3

5 チーム全体での活動プログラムの立案

42

51

5151

5142

42

42

活動プログラムが固定化しないような工夫

6 の実施
適
切な支
援の提供（続き）

どちらともいえない

平日、休日、長期休暇に応じたきめ細や

7 かな支援工夫した点、改善点

底

支援終了後における職員間でその日行わ9 れた支援の振り返りと気付いた点などの日々の支援に関しての正確な記録の徹底

10 や、支援の検証・改善の継続実施

定期的なモニタリングの実施及び児童発

11 達支援計画又は放課後等デイサービス計
画の見直し

子どもの状況に精通した最もふさわしい者

1 による障害児相談支援事業所のサービス担当者会議への参画（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
2 地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援の実施

はい

13

環境等を考慮しながら工夫している。

支援開始前における職員間でその日の支

8 援内容や役割分担についての確認の徹

情報の共有化

関係
機
関との連
携

いいえ

保護者の方の評価
どちらともいえない

職員会で反復し確認している。

12

1

いいえ

わからない

保護者の方のご意見

評価を踏まえた
改善内容・改善目標

事業所の現状評価

区分

チェック項目はいどちらともいえない

工夫した点、改善点

いいえ

保護者の方の評価
はいどちらともいえな
い

いいえ

わからない

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
3 子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制の整備

関係
機
関との連
携（
続き）

児童発達支援事業所及び放課後等デイサービス事業所からの円滑な移行支援の4 ため、保育所や認定こども園、幼稚園、小学校、特別支援学校（小学部）等との間での支援内容等の十分な情報共有

2

1 の担任間で情報共有をしている。

他の障害福祉サービス事業所等への円

5 滑な移行支援のため、それまでの支援内

33

132222 る。

123511351133

2

容等についての十分な情報提供

児童発達支援センターや発達障害者支援

6 センター等の専門機関と連携や、専門機関での研修の受講の促進
児童発達支援の場合の保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、放課後等
7 デイサービスの場合の放課後児童クラブや児童館との交流など、障がいのない子どもと活動する機会の提供
事業所の行事への地域住民の招待など

8 地域に開かれた事業の運営
保護者への説
明
責
任・連
携
支援

保育所や子供園との担任と当園
3

支援の内容、利用者負担等についての丁1 寧な説明

文化祭等において交流してい

82

3

1

1

児童発達支援計画又は放課後等デイ

2 サービス計画を示しながらの支援内容の丁寧な説明

保護者の対応力の向上を図る観点から、3 保護者に対するペアレント･トレーニング等の支援の実施

111

保護者の方のご意見

評価を踏まえた
改善内容・改善目標

事業所の現状評価

区分

チェック項目はい

子どもの発達の状況や課題について、日4 頃から保護者との共通理解の徹底

保護者からの子育ての悩み等に対する相5 談への適切な対応と必要な助言の実施
保護
者への説
明
責
任・連携支援（続き）

父母の会の活動の支援や、保護者会の6 開催による保護者同士の連携支援

どちらともいえな
いいいえ工夫した点、改善点
連絡ノートや電話、送迎時に共通理解している。

保護者の方の評価
はい

5

1

5

1

133

3

751135

1135

1

11

4

1

どちらともいえな
い

いいえ

わからない

132

311

子どもや保護者からの苦情に対する対応

7 体制整備や、子どもや保護者に周知及び苦情があった場合の迅速かつ適切な対応

障がいのある子どもや保護者との意思の8 疎通や情報伝達のための配慮

定期的な会報等の発行、活動概要や行事

9 予定、連絡体制等の情報についての子どもや保護者への発信

スマホの使用に注意喚起してい10 個人情報の取扱いに対する十分な対応

1 るが、引き続き個人情報保護に13注意したい。

非常時等の対応

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、1 感染症対応マニュアルの策定と、職員や

5

1

掲示やお知らせで周知している。

1242計画を決め、実施している。

11

保護者への周知徹底

非常災害の発生に備えた、定期的に避2 難、救出その他必要な訓練の実施

1

1

1

保護者の方のご意見

評価を踏まえた
改善内容・改善目標

事業所の現状評価

区分

チェック項目はい

虐待を防止するための職員研修機会の確

非
常時
等の
対応
（
続き）

どちらともいえない4

やむを得ず身体拘束を行う場合における組織的な決定と、子どもや保護者に事前4 に十分に説明・了解を得た上での児童発達支援計画又は放課後等デイサービス計画への記載

3

25

141

食物アレルギーのある子どもに対する医ヒヤリハット事例集の作成及び事業所内6 での共有の徹底工夫した点、改善点
虐待防止は徹底して行っており、3 保等の適切な対応

5 師の指示書に基づく適切な対応

いいえ

1

1 研修も約２月程度を基準に、計画的に実施している。

生命の危険防止時を除き、原則、身体拘束の防止は徹底している。

1

保護者の方の評価
はいどちらともいえな
い

いいえ

わからない

保護者の方のご意見

評価を踏まえた
改善内容・改善目標