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発音のしかた・WEB  音声【英語の発音 映像・音声ページ】 https://www.kyo-kai.co.jp/sh/E24/1E01.html

英語の発音
英語の音を聞いてみよう●英語には，日本語と同じように発音できない音がある。下の例を見て，音声を聞きながらく

映像

繰り返し発音し，英語の音になれよう。
とくちょうてき特徴的な英語の音の例

A

音声

①

æ は日本語の「エ」と「ア」をいっしょにæしたような音を，口を横に大きく開けて，
きんちょうcathatbatのどの奥を緊張させて出す。
しゅんɑ は日本語の「オ」とちがい，発音する瞬ɑ

かん

間 に口を大きく開け，のどに近いところでstop

foxbox「ア」と発音する。

ʌ は口をあまり開けずに，日本語の「ア」

ʌと「オ」の中間のような音を短く出す。

buscutcup②
日本語の「ラリルレロ」は，舌先で歯ぐきlを一音ごとにたたいて発音する。

lunch

lemon

look

一方， l は舌の先を上の歯ぐきにつけたま
ま，舌の両側から声が外に出るように発音する。

rr は直前に日本語の「ウ」を軽くそえるよ
くちびる

rice

runring

うにして発音するとよい。 唇 を丸めてややつ

突 き出した状態で，舌が口の中のどこにもふ触れないようにして声を出す。

③

w は日本語の「ワ」よりも唇を丸めるようwにして，強めに声を出す。
「ウ」と区別してwatch

wash

woman

練習しよう。

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のマークがあるコーナーでは音声が利用できます。QR コードからアクセスできます。

WEB 音声

アルファベットと単語○学習内容

アルファベットと単語の書き方

アルファベットA①

アルファベット……英語の A（a）
から Z（z）
までの26文字をアルファベット（alphabet）といい，それぞれ大文字（A，B，C . . .）と小文字（a，b，c . . .）がある。

②

文字を書くときの注意……

を目安に，それぞれの文字の位置や向きなどに注意して書く。

まず，ブロック体で正しく書けるようにしよう。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i
J j K k L l Mm N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v Ww X x Y y Z z③

文字の書体……ブロック体のほかに，活字体や筆記体などがある。
活字体

AaBbCcDdEeF fGg

HhI i

J jKk

L lOoPp

QqRrSsTtUuVvWwXxYyZzMm N n

筆記体

比較

書体によって文字の形が異なる。特に次の 4 文字は大きく異なるので注意しよう。

〔例〕 ブロック体……
活

字体……

a g t ya g t y▲確認問題 A

1 英語のアルファベットを A から Z まで順に大文字で書きなさい。

2 英語のアルファベットを a から z まで順に小文字で書きなさい。

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アルファベットと単語
身の回りの単語 1B

1 eraser6 boy

3 apple2 pen

7 window

8 bed

4 desk9 orange� book5 pencil� girl

� dog
�

� cat

� chair

notebook� ball
①

� bag

� cup

単語……文字が集まって，意味をもつ単位になったものを単語または語という。

②
③

数を表す語
1 one

7 seven

2 two

8 eight

単語を書くときの注意……文字と文字の間かくをほどよくとって書

3 three

9 nineく。単語はふつう小文字で書くが，人名や地名，国名は大文字で書

4 four10 ten5 five11 eleven

6 six

12 twelve

つづり……単語の文字の並べ方をつづりまたはスペリングという。

き始める。また，文のはじめも大文字で書く。
〔例〕 book（本）/ Kenji（健二）/ Tokyo（東京）/ Japan（日本）/Good morning.（おはよう。）/ Thank you.（ありがとう。）▲

確認問題 B

1 音声を聞いて，読まれた単語を上の絵の中から見つけて，に小文字で書きなさい。

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

⑹

⑺

⑻

⑼

⑽

⑾

⑿

2 次の 1 から10までの数を表す英語を完成させなさい。

one→→six→→→→→

four→→ten
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WEB 音声

1 次の文字がアルファベット順になるように，

ADNFPRに適する大文字を書きなさい。

H IKMUXZ

2 次の文字がアルファベット順になるように，

beoqAに適する小文字を書きなさい。

h ilvytA

3 次の小文字を大文字になおして書きなさい。

A⑴

j⑵

r⑶

m⑷

a⑸

f⑹

n⑺

k⑻

d

4 次の大文字を小文字になおして書きなさい。

A⑴

T⑵

H⑶

Y⑷

L⑸

Q⑹

B⑺

E⑻

V

5 音声を聞いて，読まれた単語の順番を算用数字で書きなさい。

cup〔book〕〔〕

girl〔Bbag〕

〔dog〕

〔〕

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WEB 音声

1 次の文字をアルファベット順に並べかえて書きなさい。
⑴

EADF CG J B I H⑵

P O U S V N T R QW⑶

gm i d f e k l h j⑷

v t s x uwy r z q

2 A（a）から Z（z）までアルファベット順に線で結び，絵を完成させなさい。また，何の絵か日本語で答えなさい。
⑴⑵（

3 次の絵を表す語を，右の⑴⑵）（）内から選んで書きなさい。
⑶⑷

parkapple
egg
⑸

⑹

⑺

⑻

tree
sunviolin
busfish160008-0019_1_新中問英語1年_発展編_InD21.indd

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WEB 音声

一般動詞（１・２人称）

第2章
○学習内容

一般動詞の文，否定文と疑問文，What do you 〜?，〈What ＋名詞〜?〉

一般動詞の文AKey Sentences

１ I like music.

私は音楽が好きです。

２ I play tennis every day.

私は毎日テニスをします。

３ You have an umbrella.

あなたはかさを持っています。

①

一般動詞……be 動詞（am，are，is）
以外の動詞。いろいろな動作・状態などを表す。
〜を好む，〜が好きだ（スポーツ）をする，遊ぶ

likeplay［〈play ＋ the ＋楽器名〉で］（楽器）を演奏する〜を持っている，飼っている，食べるhave②（兄弟など）がいる，（授業など）がある

know
studyusegomakecome（〜を）知っている（〜を）勉強する〜を使う行く〜を作る来る

一般動詞の文の語順……
〈主語＋動詞〜.〉の語順になる。目的語（「〜を」にあたる語）がある場
合は，動詞のあとに続ける。

注意主語動詞

目的語

be 動詞，一般動詞に関係なく，動詞は 1 文につきI

likemusic .

1 つが原則。
（×）I am like music.

Youhavean umbrella .
ぼ いん

母音（アイウエオに似た音）で始まる語の前では，a の代わりに an を使う。
➡ 「〜へ行く」と言う場合は to が必要。

I sometimes go to the zoo. （私はときどき動物園へ行きます。）▲

確認問題 A

1 次の英文を日本文になおしなさい。
⑴

I make breakfast. （）⑵

You have a dog.

（）⑶

I want an apple.

（）

2 次の文のに，（）
内の日本語を英語になおして入れ，全文を書きなさい。

⑴

I

⑵

Youthe piano. （〜をひく）⑶

You

to the park. （行く）soccer. （〜を好む）

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一般動詞（ 1 ･ 2 人称)
否定文と疑問文

BKey Sentences

４ I do not like tempura.

私はてんぷらが好きではありません。

５ Do you play the piano?

あなたはピアノをひきますか。

Yes, I do. / No, I do not.

①

はい，ひきます。/ いいえ，ひきません。

否定文……
「私［あなた］は〜しません。
」という一般動詞の否定文は，動詞の前に do not を置き，〈主語＋ do not ＋動詞〜.〉で表す。

Ilike tempura.
⬇

I do not like tempura.
②➡ 短縮形：do not → don’t

疑問文……
「あなた［私］は〜しますか。」という一般動詞の疑問文は，主語の前に do を置き，〈Do ＋主語＋動詞〜?〉で表す。疑問文に答えるときも do を使い，〈Yes, 主語＋ do. / No,主語＋ do not［don’t］.〉と表す。

You play the piano .

注意

（⤵）

問いの you（あなたは）
は，答えの文では （I 私は）になる。

⬇

Do you play the piano ? （⤴）▲

確認問題 B

1 次の英文を日本文になおしなさい。
⑴

I don’t speak Japanese.

（）⑵

You don’t like tennis.

（）⑶

Do you have a guitar?

（）⑷

Do you go to school every day? （）2 次の文を否定文に書きかえなさい。
⑴

I use a computer.

⑵

I like summer.

3 次の文を疑問文に書きかえなさい。
⑴

You want a new bag.

⑵

You know my name.
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第2章

Key Sentences

What do you 〜? ／〈What ＋名詞〜?〉 C

６ What do you play?

あなたは何を演奏しますか。
私はピアノをひきます。

I play the piano.

７ What subject do you like?

あなたは何の教科が好きですか。
私は英語が好きです。

I like English.

①

What do you 〜? の文……「あなたは何を〜しますか。」という疑問文は，文頭に what を置き，〈What do you ＋動詞 ?〉で表す。答えるときは Yes / No を使わず，what の内容にあたるものを具体的に答える。

Do you play the piano ? （⤴）

注意

What 〜? の疑問文は，文の終What do you play? （⤵）

わりを下げ調子（⤵）
で読む。

《答え方》 I play the piano.
② 〈What ＋名詞 do you 〜?〉の文……
「あなたは何の［どんな］…を〜しますか。」という疑問文
は，文頭に〈what ＋名詞〉を置いて表す。答えるときは Yes / No を使わず，〈what ＋名詞〉の内容にあたるものを具体的に答える。

Do you like English ? （⤴）? （⤵）

What subject do you like《答え方》 I like English.
▲

確認問題 C

1 次の英文を日本文になおしなさい。
⑴

What do you use?

（）⑵

What do you have in your bag?

（）⑶

What color do you like?

（）

2 次の問いに（）内の語句を使って答えなさい。

⑴

What do you study? （math）⑵

What do you want? （a bike）⑶

What sport do you play? （tennis）⑷

What food do you like? （pizza）

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一般動詞（ 1 ･ 2 人称)

STEP 1
1 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

A⑴

私はよくその公園へ行きます。

I often⑵

私はコーヒーがとても好きです。

I⑶

あなたは英語をとても上手に話します。

You

English very well.

⑷

あなたはすてきなかばんを持っています。

Youa nice bag.

to the park.
coffee very much.

2 次の文を否定文に書きかえなさい。
⑴

I dance at school.

⑵

You speak Japanese.

⑶

I’m a tennis player.

B ①

3 次の文を疑問文に書きかえ，（ ）内の語を使って答えなさい。
⑴

B ②

You play volleyball. （Yes）
─⑵You know Tom Green. （No）
─⑶You are a doctor. （Yes）
─⑷You are from Canada. （No）
─

often：よく，しばしば
nice：すてきな

coffee：コーヒー
おどdance：踊る，ダンスをする

very much：とてもvery well：とても上手に

at school：学校で

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第2章

4 次の日本文に合う英文になるように，⑴

あなたは手に何を持っていますか。

you⑵in your hand?

あなたは午後，何を勉強しますか。

you⑶C ①に適する語を書きなさい。

in the afternoon?

あなたは音楽室で何を演奏しますか。

youin the music room?

5 絵を見て例にならい，「あなたは何の［どんな］…を〜しますか。」とたずねる文と，答えの文を作C ②りなさい。
例sport / play⑴ color / liketennis⑵

food / want⑶

language / speak

Japanese foodyellow

French〔例〕 What sport do you play? ─ I play tennis.
⑴

─⑵

─

⑶

─

6 次の文を読むとき，下線部を上げ調子で読むものには⤴，下げ調子で読むものには⤵を書きなさい。
⑴

I play basketball every Saturday.

〔〕⑵

Do you go to school by bus?

〔〕

⑶ What music do you like?

〔〕⑷ I don’t like milk very much.

〔〕⑸ What do you have in your bag?

〔〕hand：手in the afternoon：午後に

food：食べ物by bus：バスでlanguage：言語

A ，B ，C

music room：音楽室

French：フランス語

sport：スポーツ

color：色every Saturday：毎週土曜日

not 〜 very much：あまり〜ではない32

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一般動詞（ 1 ･ 2 人称)

7 次の問いに対する答えとして適するものをア〜オから選び，記号で答えなさい。

B ②， C⑴

Do you play tennis?

〔〕

ア I play basketball.

⑵

What sport do you play?

〔〕イ I have an English book.

⑶

Are you from Kyoto?

〔〕

ウ No, I’m not. I’m from Osaka.

⑷

What do you have in your bag? 〔〕エ No, I don’t. I play soccer.

⑸

What subject do you like?

〔〕オ

8 次の対話が成り立つように，⑴

A: Do you know the girl?
.

A: Do you often sing a song?
B: Yes,⑶

B ②， Cに適する語を書きなさい。

B: No,⑵

I like English.

.
you do on Sunday?

A:
B: I play tennis.

⑷

subject do you

A:?

B: I like science.

9 次の日本文に合う英文になるように，（ ）内の語句を並べかえて，全文を書きなさい。
A ，B ，C⑴

私は音楽が大好きです。 （like / I / very much / music / . ）⑵

私はギターをひきません。 （play / don’t / the guitar / I / . ）⑶

あなたは毎日学校へ行きますか。 （you / to / do / school / go）every day?

⑷

その箱には何が入っていますか。 （have / what / you / do）in the box?

sing：（〜を）歌う

song：歌

do： 動 〜をする

on Sunday：日曜日に

science：理科，科学

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第2章

STEP 2
1 次の文の⑴You⑵

I don’t

⑶

I

⑷

You⑸

Do youに適する語を，右の内から選んで書きなさい。同じ語を 2 度以上使わないこと。

math every day.
the boy.

gostudyhaveplayknow

to Hokkaido every year.
a book in your hand.
the violin well?

2 次の文を，下線部の誤りをなおして書きかえなさい。
⑴

Are you have a rabbit?

⑵

I not do cook lunch.

⑶

Do you a good singer?

⑷

What color you like?

3 次の問いに（ ）内の語句を使って答えなさい。
⑴

Do you watch TV every day? （Yes）⑵

Do you clean your room? （No）⑶

Are you a volleyball player? （No）⑷

What do you need? （a pencil）⑸

What language do you speak? （Chinese）

every year：毎年
room：部屋

cook： 動（〜を）料理する

need：〜を必要とする

watch： 動 〜を見る

clean： 動 〜をそうじする

Chinese：中国語

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一般動詞（ 1 ･ 2 人称)

4 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

⑴

私は毎日ここに来ます。

⑵

あなたはとても上手に歌います。 You⑶

あなたは英語の先生ですか。

⑷

私は野球があまり好きではありません。

Ivery

baseball very.

.

あなたは自転車で学校に来ますか。

you⑹

.

an English teacher?

I
⑸

here

school by bike?

あなたは朝食に何を食べますか。

youfor breakfast?

5 次の日本文を英文になおしなさい。
⑴

私は日本がとても好きです。

⑵

私はテニスをしません。

⑶

あなたは毎日英語を勉強しますか。

⑷

あなたは何を持っているのですか。

6 次の問いに，あなた自身の立場で英文で答えなさい。
⑴

Do you speak English?

⑵

Do you play the piano?

⑶

What color do you like?

⑷

What do you do after school?

here：ここに，ここでfor breakfast：朝食に

after school：放課後（に）350020-0049_1_新中問英語1年_発展編_InD21.indd

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第2章

チャレンジコーナー
1 次の日本文に合う英文になるように，（ ）内の語を並べかえなさい。ただし，必要な語が 1 語ずつ不足しているので，それを補うこと。
⑴

私は歩いて学校へ行きます。 （to / I / school / . ）⑵

私はあなたの名前を知りません。 （know / I / name / your / . ）⑶

あなたはかばんの中に何を持っているのですか。
（you / in / bag / what / do / your / ? ）2 次の日本文を英文になおしなさい。
⑴

私は毎週日曜日にギターをひきます。

⑵

あなたは放課後に野球をするのですか。

⑶

あなたは夕食後に（after dinner）
何を勉強しますか。

3 次のようなとき，英語でどのように言えばよいですか。英文を作りなさい。
⑴

相手に，自分は英語が好きではない，と言うとき。

⑵

相手に，テニスは好きか，とたずねるとき。

⑶

相手に，何の教科が好きか，とたずねるとき。

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一般動詞（ 1 ･ 2 人称)読解問題

音楽／10020分

次は，メグ（Meg）と良太（Ryota）の対話です。これを読んで，あとの各問いに答えなさい。

You’re in the brass band.

Meg:

①

あなたは何を演奏しますか。

Ryota: I play the trumpet. I play the trumpet in the music room.
Great! I don’t play the trumpet. Do you play the trumpet at home, too?

Meg:

Ryota: （ A ） But I play the trumpet in the park on Saturday or Sunday.
5

I sometimes play the guitar at home.

Meg:

Ryota: Good. Are you a music fan?
Meg:（B ） I sing in the bathroom every day.

②

new guitar.
Ryota: I have a white guitar.
⑴ （ア③I like music very much. I want aBut（guitar / I / play / the / well / don’t）.

A ），（ B ）に適するものをア〜エから選び，記号で答えなさい。
イ No, I don’t.

Yes, I do.

ウ Yes, I am.

（10点× 2 ）エ No, I am not.

A 〔〕

B 〔〕

⑵

下線部①の日本文を英文になおしなさい。

（12点）

⑶

下線部②の英文を日本文になおしなさい。

（ 8 点）（⑷）

下線部③が意味の通る正しい英文になるように，（）内の語を並べかえなさい。

But
⑸

.

あなたがメグになったつもりで，次の問いに 3 語以上の英文で答えなさい。
ⓐDo you play the trumpet?

ⓑWhat do you want?

⑹

（12点）

本文の内容と合うものには○，合わないものには×を書きなさい。
ア良太は吹奏楽部に所属している。

〔〕

イ

メグは毎日歌う。

〔〕

ウ

良太は青いギターを持っている。

〔〕

brass band：吹奏楽部

great：すばらしい，すごい

but：しかし

（12点× 2 ）（ 8 点× 3 ）or：〜かまたは…

bathroom：浴室

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【リスニング問題 音声TOPページ】 https://www.kyo-kai.co.jp/sh/E24/lis-top1E.html

WEB 音声

リスニング問題１
文法範囲：単語，I am 〜. You are 〜. の文，一般動詞（１・２人称），can の文
く●英語の部分はそれぞれ 2 回繰り返します。このページの余白にメモをとってもかまいません。

１ 英語の単語とそのつづりを聞いて，単語を書く問題
⑴

⑵

⑶

⑷

２ 対話を聞いて，その内容と合う絵を選ぶ問題
⑴

⑵

アイ

アイ

アイ

⑷

⑶

アイ

３ 英文とその内容についての質問を聞いて，英文で答える問題（ 3 語以上の英文で書くこと。）
⑴
⑵

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