LICEUL CU PROGRAM SPORTIV „CETATE”
DEVA, Str. Axente Sever, nr. 3, jud. Hunedoara
Tel. 0254/217015; Fax 0254/235520
e-mail: sportiv@lpscetatedeva.ro ; web:www.lpscetatedeva.ro

Nr. 2626/10.03.2020
CODUL DE ETICĂ AL LICEULUI CU PROGRAM SPORTIV ”CETATE”
CAPITOLUL IDISPOZIŢII GENERALE
Art.1. - (1) Prezentul Cod de Etică (denumit în continuare Cod) este elaborat în bazaArt. 10 şi a Art. 16 din ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului
nr. 5550/ 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare aConsiliului naţional de etică din învăţământul preuniversitar și în baza Codului deconduită a personalului contractual din autoritățile și instituțiile publice, cu modificările
și completările ulterioare.
(2)
Codul este aplicabil tuturor persoanelor de la Liceul cu Program Sportiv”Cetate” responsabile cu instruirea şi educaţia, şi care, în conformitate cu prevederilor“Statutului personalului didactic” din Legea Educaţiei Naţionale 1/2011 și ale Codului deconduită a personalului contractual din autoritățile și instituțiile publice, cu modificările
și completările ulterioare, îndeplinesc funcţia de personal didactic/cadru didactic,personal didactic auxiliar, personal didactic asociat, nedidactic (administrativ), funcţii deconducere, de îndrumare şi control în cadrul unităţii, întregului personal.

(3) Reglementările din acest cod vizează, toate persoanele care sunt angajate laLiceul cu Program Sportiv ”Cetate”, indiferent de funcția deţinută (profesor, profesorantrenor, etc.).
Art. 2. - Codul funcţionează atât ca un contract moral între părinţi/tutori legali, elevi,comunitatea locală şi diferitele categorii de personal de la Liceul cu Program Sportiv”Cetate” responsabile cu instruirea şi educaţia, cât şi ca un sistem de standarde deconduită colegială capabile să contribuie la coeziunea instituţională şi a grupurilor depersoane implicate în activitatea educaţională, prin formarea şi menţinerea unui climat
bazat pe cooperare şi competiţie după reguli corecte.
Art. 3. - Respectarea prevederilor prezentului Cod reprezintă o garanţie a creşteriicalităţii şi prestigiului Liceului cu Program Sportiv ”Cetate”, scop posibil de atins prinintermediul următoarelor obiective:a) autodisciplinarea persoanelor responsabile cu instruirea şi educaţia – profesori,profesori antrenori, prin asumarea conţinutului acestui cod;b) menţinerea unui grad înalt de profesionalism în exercitarea atribuţiilor şi funcţiilorpersonalului de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”, responsabile cu instruirea şieducaţia, în mod special a persoanelor care îndeplinesc funcţia de cadre didactice, darși pentru persoanele cu funcții didactice auxiliare și nedidactice;c) ameliorarea calitativă a relaţiilor dintre actorii educaţionali;d) reducerea practicilor inadecvate şi/sau imorale ce pot apărea în mediul educaţionalde la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”;e) creşterea gradului de coeziune a personalului implicat în activitatea educaţională;f) facilitarea promovării şi manifestării unor valori şi principii aplicabile în mediulşcolar al instituției, inserabile şi în spaţiul social;g) sensibilizarea opiniei publice în direcţia susţinerii valorilor educaţiei.
Art. 4.- Orice persoană de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”, responsabilă cuinstruirea şi educaţia sau nu are datoria morală şi profesională de a cunoaşte, de arespecta şi de a aplica prevederile prezentului Cod.

CAPITOLUL IIVALORI, PRINCIPII ŞI NORME DE CONDUITĂArt. 6. - Personalul de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”, responsabil cu instruirea şieducaţia, în mod particular cadrele didactice, profesori, profesori antrenori, trebuie să îşidesfăşoare activitatea profesională în conformitate cu următoarele principii:a) supremaţia Constituţiei şi a legii, principiu conform căruia persoanele care ocupă diferite
categorii de funcţii au îndatorirea de a respecta Constituţia şi legile ţării;b) prioritatea interesului public, în exercitarea funcţiei deţinute;c) asigurarea egalităţii de tratament a cetăţenilor în faţa autorităţilor şi instituţiilor publice,principiu conform căruia persoanele care ocupă diferite categorii de funcţii au îndatorirea de aaplica acelaşi regim juridic în situaţii identice sau similare;d) profesionalismul, principiu conform căruia persoanele care ocupă diferite categorii defuncţii au obligaţia de a îndeplini atribuţiile de serviciu cu responsabilitate, competenţă,eficienţă, corectitudine şi conştiinciozitate;e) imparţialitatea şi independenţa, principiu conform căruia persoanele care ocupă diferite
categorii de funcţii sunt obligate să aibă o atitudine obiectivă, neutră faţă de orice interes altul
decât interesul public, în exercitarea funcţiei deţinute;f) integritatea morală, principiu conform căruia persoanelor care ocupă diferite categorii defuncţii le este interzis să solicite sau să accepte, direct ori indirect, pentru ei sau pentru alţii,vreun avantaj ori beneficiu în considerarea funcţiei pe care o deţin sau să abuzeze în vreun fel deaceastă funcţie;g) libertatea gândirii şi a exprimării, principiu conform căruia persoanele care ocupă diferite
categorii de funcţii pot să-şi exprime şi să-şi fundamenteze opiniile, cu respectarea ordinii dedrept şi a bunelor moravuri;h) cinstea şi corectitudinea, principiu conform căruia în exercitarea diferitelor categorii defuncţii ocupanţii acestora trebuie să fie de bună-credinţă;i) deschiderea şi transparenţa, principiu conform căruia activităţile desfăşurate în exercitareadiferitelor categorii de funcţii sunt publice şi pot fi supuse monitorizării cetăţenilor;j) responsabilitatea şi răspunderea, principiu potrivit căruia persoanele care ocupă diferite
categorii de funcţii răspund în conformitate cu prevederile legale atunci când atribuţiile deserviciu nu au fost îndeplinite corespunzător.
Art. 7. - În vederea asigurării unui învăţământ de calitate, în relaţiile cu elevii, persoanele
angajate au obligaţia de a cunoaşte, respecta şi aplica un set de norme de conduită. Acestea auîn vedere:(1) Ocrotirea sănătăţii fizice, psihice şi morale a elevilor prin:a) supravegherea permanentă a acestora pe tot parcursul activităţilor în şcoală, petoată durata antrenamentelor, în cadrul competițiilor și turneelor sportive, cât și petoată durata cantonamentelor sportive, în vederea asigurării depline a securităţiituturor celor implicaţi în aceste acţiuni;b) interzicerea agresiunilor fizice şi tratamentelor umilitoare, sub orice formă,asupra elevilor;c) asigurarea protecţiei fiecărui elev, prin denunţarea formelor de violenţă fizică
exercitate asupra acestora, a oricărei forme de discriminare, abuz, neglijenţă sau deexploatare a elevilor, în conformitate cu prevederile Legii nr. 272/2004 privind
protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificările şi completărileulterioare;d) excluderea oricăror forme de abuz sexual, emoţional sau spiritual;e) interzicerea hărţuirii sexuale şi a relaţiilor sexuale cu elevii, inclusiv a celor
consensuale;(2) Responsabilitate în vederea atingerii de către elevi a standardelor de performanţășcolară și performanță sportivă prevăzute de documentele şcolare.
(3) Respectarea principiilor docimologice.
(4) Interzicerea oricăror activităţi care generează corupţie:a) fraudarea examenelor de orice tip și a rezultatelor, clasamentelor, competițiilorsportive sau infuențarea sub orice formă a arbitrajelor în competițiile sportive
contra bani, obiecte, servicii etc;b) solicitarea de către personalul angajat a unor sume de bani sau cadouri învederea obţinerii de către elevi a unor rezultate şcolare incorecte sau participări lacompetiții sportive;c) traficul de influenţă şi favoritismul în procesul de evaluare în ce priveșteactivitatea școlară și sportivă;d) colectarea de fonduri de la elevi sau de la părinţii acestora pentru cadouri saupentru protocolul destinat cadrelor didactice, (profesori și profesori antrenori )antrenate în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi de evaluare sau pentru
personalul auxiliar sau nedudactic (examene şi evaluări naţionale, olimpiade, alte
concursuri şcolare și sportive);e) interzicerea meditaţiilor cu proprii elevi, contra unor avantaje materiale.
(5) Interzicerea implicării elevilor în activităţi de partizanat politic şi de prozelitism
religios, organizate special în acest sens de către persoanele responsabile cu instruirea
şi educaţia elevilor, în cadrul Liceului cu Program Sportiv ”Cetate” sau în afaraacestuia.
(6) Excluderea din relaţiile cu elevii a oricărei forme de discriminare, asigurarea egalităţiide şanse şi promovarea principiilor educaţiei inclusive.
(7) Respectarea demnităţii şi recunoaşterea meritului personal al fiecărui elev.
Art.8. - În relaţia cu părinţii/tutorii legali, persoanele angajate vor respecta şi aplicaurmătoarele norme de conduită:a) acordarea de consultanţă părinţilor/tutorilor legali în educarea propriilor copii şisusţinerea rolului parental;b) stabilirea unei relaţii de încredere mutuală, a unei comunicări deschise şiaccesibile;

c) disponibilitatea pentru rezolvarea problemelor educative enunţate de către
părinţi/ tutori legali;d) informarea părinţilor/tutorilor legali despre toate aspectele activităţii elevilorprin furnizarea explicaţiilor necesare înţelegerii şi aprecierii conţinutului serviciilor
educative și sportive;e) informarea părinţilor/tutorilor legali despre evoluţia activităţii şcolare și aperformanțelor sportive, evitând tendinţele de prezentare parţială sau cu tentăsubiectivă;f) respectarea confidenţialităţii datelor furnizate şi a dreptului la intimitate
individuală şi familială;g) persoanele angajate nu vor impune, în relaţia cu părinţii/tutorii legali,
dobândirea/primirea de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile
educaţionale oferite;h) consilierea părinţilor/tutorilor legali privind alternativele de formare şidezvoltare optimă a copiilor lor, din perspectiva expertizei psihopedagogice şi arespectării interesului major al copilului;i) atragerea părinților pentru susținerea copiilor în vederea practicării sportului
pentru performanță și a participării la antrenamente și competiții sportive.
Art. 9. – Personalul de la Liceului cu Program Sportiv ”Cetate” , în mod particular
cadrele didactice dar și personalul auxiliar și nedidactic, vor respecta şi aplicaurmătoarele norme de conduită colegială:a) relaţiile profesionale trebuie să se bazeze pe respect, onestitate, solidaritate,cooperare, corectitudine, toleranţă, evitarea denigrării, sprijin reciproc,
confidenţialitate, competiţie loială, interzicerea fraudei intelectuale şi a plagiatului;b) orice membru al personalului didactic (profesori și profesori antrenori) va
evita lezarea libertăţii de opinie, vizând convingerile politice şi religioase;c) orice membru al personalului didactic va evita practicarea oricărei forme dediscriminare în relaţiile cu ceilalţi colegi, cadre didactice – profesori și antrenori;d) între persoanele de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate” responsabile cu
instruirea şi educaţia se interzice solicitarea de servicii personale de orice tip de lacolegi care sunt sau urmează să fie în proces de evaluare, angajare sau promovare;e) în evaluarea competenţei profesionale se vor utiliza criterii care au în vedere
performanţa şi rezultatele profesionale;f) încurajarea diseminării cunoştinţelor profesionale, în vederea atingerii unor
standarde superioare de calitate în activitate;g) orice persoană trebuie să evite, prin afirmaţii, aprecieri sau acţiuni, să afecteze
imaginea profesională şi/sau socială a oricărui alt angajat, cu excepţia situaţiilorprevăzute şi formalizate de actele normative în vigoare ( evaluările anuale, comisiade disciplină etc.);h) întreaga activitate a persoanelor de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”,responsabile cu instruirea şi educaţia, trebuie să permită accesul la informaţiile careinteresează pe toţi membrii comunităţii şcolare, posibilii candidaţi, instituţiile cu
care entitatea colaborează şi publicul larg, asigurând astfel o informare corectă şifacilitarea egalităţii de şanse, precum şi asigurarea accesului echitabil la resurseleşcolare şi ale sistemului de învăţământ;i) reacţia publică - prin drept la replică, discurs public, întrunire etc. -, atuncicând o anumită situaţie creată de către membrii comunităţii educaţionale sau decătre oricine altcineva din afara acesteia afectează imaginea Liceului cu Program
Sportiv ”Cetate” a sistemului de învăţământ preuniversitar românesc, oricăreipersoane, membră a comunităţii educaţionale.

Art. 10. - Personalul de la Liceului cu Program Sportiv ”Cetate” responsabili cu instruirea
şi educaţia, în mod particular cadrele didactice care îndeplinesc funcţii de conducere,de îndrumare şi control sau care sunt membri în structuri de conducere, vor respecta
şi aplica următoarele norme de conduită managerială:respectarea criteriilor unui management eficient al resurselor;b) promovarea standardelor profesionale şi morale specifice;c) aplicarea obiectivă a reglementărilor legale şi a normelor etice;d) evaluarea corectă conform prevederilor din fişa postului;e) selectarea personalului didactic şi personalului didactic auxiliar de calitate,conform legislaţiei în vigoare;f) interzicerea oricărei forme de constrângere ilegală şi/sau ilegitimă, dinperspectiva funcţiei deţinute;g) respingerea oricărei forme de abuz în exercitarea autorităţii;h) interzicerea oricărei forme de hărţuire a personalului didactic, indiferent destatutul şi funcţia persoanei hărţuitoare;i) exercitarea atribuţiilor ierarhic-superioare, din perspectiva exclusivă a evaluării,controlului, îndrumării şi consilierii manageriale corecte şi obiective.
a)Art. 11. - În exercitarea tuturor activităţilor precum și în timpul antrenamentelor sau
deplasărilor în scop competițional (şcolare şi extraşcolare), membrilor personalului lesunt interzise:a) consumul de substanţe psihotrope sau alcool și încurajarea elevilor spre a consuma
alcool sau substanțe psihotrope precum și tolerarea consumului acestor substanțe;b) organizarea pariurilor şi a jocurilor de noroc;c) folosirea dotărilor şi a bazei materiale și sportive din spaţiile de învăţământ învederea obţinerii de beneficii financiare personale;d) distrugerea intenţionată a dotărilor şi a bazei materiale și sportive din spaţiile deînvăţământ;e) distribuirea materialelor pornografice sau tolerarea utilizării acestora de către elevi;f) utilizarea de materiale informative interzise prin lege;g) organizarea de activităţi care pot pune în pericol siguranţa şi securitatea elevilor
sau a altor persoane aflate în incinta Liceului cu Program Sportiv ”Cetate”, sală deantrenament sau în timpul cantonamentelor sportive.
Art. 12. - În relaţia cu instituţiile şi reprezentanţii comunităţii locale, persoanele
angajate, vor respecta şi aplica următoarele norme de conduită:a) colaborarea şi parteneriatul cu instituţiile/reprezentanţii comunităţii locale voravea în vedere asigurarea sprijinului reciproc, în scopul furnizării unor servicii
educaţionale de calitate;b) colaborarea şi parteneriatul cu organizaţiile non-guvernamentale ce au ca obiectde activitate educaţia vor avea în vedere asigurarea sprijinului reciproc, în scopul
furnizării unor servicii educaţionale de calitate;c) responsabilitate şi transparenţă în furnizarea de informaţii către instituţiile de statîn protejarea drepturilor copilului, atunci când interesul/nevoia de protecţie acopilului impun acest lucru;d) parteneriatele cu agenţi economici, asociații și cluburi sportive vor avea învedere asigurarea sprijinului reciproc, în scopul furnizării unor servicii educaţionalede calitate;e) în realizarea colaborării şi a parteneriatelor cu instituţiile/reprezentanţii
comunităţii locale, organizaţiile non-guvernamentale şi agenţii economici,asociațiile și cluburile sportive, nu se vor angaja activităţi care să conducă laprozelitism religios şi partizanat politic, acţiuni care pun în pericol integritatea
fizică şi morală a elevilor sau care permit exploatarea prin muncă a acestora.
CAPITOLUL III
RĂSPUNDERI PRIVIND RESPECTAREA PREVEDERILOR CODULUIArt. 13. - (1) Orice persoană, participantă/implicată în mod direct sau indirect înactivităţile din domeniul educaţional de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”, careconsideră, în mod întemeiat, prin raportare la prevederile prezentului Cod, că este victima
sau martorul unui comportament lipsit de etică profesională din partea unei/unor persoane
de la Liceul cu Program Sportiv ”Cetate”, are dreptul de a sesiza comisia de etică.
Art. 14. - Procedurile privind funcţionarea comisiei de etică, precum şi cele privindanchetarea şi soluţionarea încălcării prevederilor Codului sunt conforme cu prevederilestabilite prin ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5550/
2011 și cu prevederile Codului de conduită a personalului contractual din autoritățile și
instituțiile publice, cu modificările și completările ulterioare.
Art. 15. - Prezentul Cod face distincţia între încălcarea neintenţionată şi cea intenţionată aprevederilor sale.
(1) În cazul încălcării neintenţionate a prevederilor codului, fapt dovedit în urma
anchetei şi audierilor comisiei de etică, persoana în cauză va fi consiliată cu
privire la înţelegerea situaţiei de încălcare a principiilor codului de etică şi,respectiv, va fi sprijinită pentru concilierea amiabilă cu partea reclamantă.
(2) În cazul încălcării intenţionate a prevederilor codului, fapt dovedit în urmaanchetei şi a audierilor comisiei de etică, aceasta din urmă poate iniţiaurmătoarele măsuri, în funcţie de gradul de încălcare a prevederilor Codului, derepetarea comportamentului respectiv, precum şi în funcţie de punctul de vedere
al Consiliului Profesoral sau a altor organisme precum, Consiliul Reprezentativ alPărinţilor, Consiliul Şcolar al Elevilor:a) concilierea amiabilă cu partea reclamantă;b) atenţionarea colegială în cadrul comisiei de etică şi informarea
Consiliului de Administraţie al Liceului cu Program Sportiv ”Cetate”
pentru luarea în considerare a neconformării persoanei respective cu
prevederile codului;c) propunerea de includere a persoanei respective într-un program deremediere comportamentală, prin consilierea şi monitorizarea sa pe operioadă decisă de către Consiliul de Administraţie al Liceului cu
Program Sportiv ”Cetate”. Conţinutul programului de remedierecomportamentală va fi stabilit de către o comisie compusă dintr-unreprezentant al profesorilor-membru al Consiliului de Administraţie,un reprezentant al părinţilor şi consilierul şcolar. Acest program va fi
aprobat de către Consiliul de Administraţie al Liceului cu Program
Sportiv ”Cetate”;d) comisia de etică, în funcţie de gradul de încălcare a normelor Codului,
poate propune comisiei de cercetare disciplinară de la nivelul Liceului
cu Program Sportiv ”Cetate”, analiza cazului în vederea sancţionăriidisciplinare, în conformitate cu prevederile

“Statutului personalului didactic” din cadrul Legii Educaţiei Naţionale1/2011, cu modificările și completările ulterioare și în conformitate
cu prevederile Legii 53/2003 – Codul Muncii cu modificările ulterioare.
(3) Conform Art. 10, e) din cadrul ordinului ministrului educaţiei, cercetării,tineretului şi sportului nr. 5550/ 2011 privind aprobarea Regulamentului deorganizare şi funcţionare a Consiliului naţional de etică din învăţământulpreuniversitar, atunci când apar cazuri care sunt de domeniul legii penale,comisia de etică a Liceului cu Program Sportiv ”Cetate” notifică instituţiilestatului abilitate cu realizarea cercetării penale.
(4) Consilierea comisiei de etică a Liceului cu Program Sportiv ”Cetate” privinddecizia de notificare şi notificarea propriu-zisă adresată instituţiilor statului
abilitate cu realizarea cercetării penale, sunt realizate de către serviciul juridic alinspectoratului şcolar judeţean Hunedoara.

CAPITOLUL IVDISPOZIŢII FINALE
Art. 16. - Prezentul Cod nu se substituie legilor şi regulamentelor în vigoare din domeniul
educaţiei şi nici nu poate contraveni acestora.
Art. 17. - Prin prevederile prezentului Cod, activităţile comisiei de etică a Liceului cu
Program Sportiv ”Cetate” nu se substituie activităţilor comisiilor de cercetaredisciplinară, constituite la diferite niveluri, conform prevederilor “Statutului personaluluididactic” din Legea Educaţiei Naţionale 1/2011 cu modificările și completărileulterioare, ale Legii 53/2003 – Codul Muncii, cu modificările ulterioare şi nici
activităţilor instituţiilor statului abilitate cu realizarea cercetării penale.
Art. 18. - (1) Modificarea prevederilor prezentului Cod se poate face ca urmare apropunerilor a 2/3 din totalul membrilor Consiliului de Administrație.
(2) Modificările la Cod se realizează de către un grup de lucru special constituit înacest scop şi sunt aprobate cu 2/3 din voturile exprimate, cu condiţia ca numărul
reprezentanţilor Consiliului de Administrație să fie cel puţin egal cu 2/3 din numărul total
al membrilor.
(3) Modificările la Cod intră în vigoare începând cu anul şcolar următor aprobării lor.
Art. 19. - Prezentul Cod se aprobă prin Hotărâre a Consiliului de AdministrațieLiceul cu Program Sportiv ”Cetate”.

DIRECTOR,
Prof. LIGA ADRIAN CRISTIANde la