MECHANICAL ENGINEERING Newsletter
自然環境と人間とテクノロジーの調和を目指す

理工学部機械工学科

東京理科大学Tokyo University of Science
Faculty of Science and Technology
Department of Mechanical Engineering

No. 16, January 2015〒278-8510 千葉県野田市山崎 2641

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− 目 次 −
巻頭言 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
活躍する学生 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
畠山賞を受賞してベルギー短期留学
英語で機械工学実験プレゼンテーション
帰宅部の私が・・・
活躍する教員 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
小学校への出張授業
成均館大学との学科間交流セミナー
研究室紹介（松崎研究室） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
平成 25 年度受賞者リスト . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

巻頭04-7122-9576 FAX 04-7123-9814
http://www.rs.noda.tus.ac.jp/me/
mech@rs.noda.tus.ac.jp

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言ラス編成を行います。こうして入学後の二年間、「英語の力が落ちないようにする」のではなく、「英語の力をさらに伸ばす」授業が行われています。三年生以降は選択科目で英語を引き続き履修できるクラスが用意されています。野田キャンパス全体として、「英語力を付けたい」と希望する学生が増え、英語を勉強する雰囲気が高まっています。
学部を卒業して大学院に進学すると、当学科の大学院生の多くは海外での国際学会で研究成果を発表する機会を持つことができます。いくら学部時代に英語を勉強してきたといっても、初めての学会発表は大変緊張するものです。発表そのものは原稿を作り、それを暗記すれば何とかなるのですがるためです。
そのあとの Discussion が大問題です。何を質問されているか昔を顧みると、私の勤務する機械工学科の学生は英語を苦はなんとなく理解できても、どう答えればよいのかとっさの手とする人が多かったように覚えています。その頃私はよく英語が出てこないことがしばしばです。多くは同行した教員新入生に言いました。
「諸君は入学した今の時点での英語力が助けることになります。しかしこれを一度経験すると、学は受験勉強をしたせいでピークに達している。今後 4 年間、 生の英語力は飛躍的に伸びます。真剣勝負の場で鍛えられるぜひ努力してその力を持続させてほしい。真に英語力が問わからです。また本学は国際交流協定を締結している大学とのれるのはそれからなのだから。
」しかし残念ながら、その頃間で留学生派遣を大学の予算で行っており、これを利用しての本学科は英語で話す、聞く、という経験を積む環境が必ず数ヶ月間、国外の大学で過ごす大学院生も少なくありません。
しも十分ではなく、次第に英語の力が落ちて、落ちた状態で行く先はアジア、欧米、様々ですが、どこに行ってもコミュ社会に出て行く、という人が多かったように思います。こうニケーションは英語です。これを経験すると学生はさらにたした状況は大変残念なものでした。
くましくなって戻ってきます。
しかし最近、私が大変うれしく思っているのは、本学の英こうした様々な施策により、本学の学生の英語力は確実に語教育が大きく変わってきたことです。今では、新入生はま向上しています。また向上させたいと望む学生の希望に応えず入学時に「簡易 TOEIC テスト」を受けて、英語の能力をる体制が整いつつあります。もちろん英語能力を身につける測られます。その結果に基づいて、到達度別クラス編成が少ことを自己目的にしてはいけません。機械工学者は、まず何人数単位で行われます。そして週二回の英語の授業のうち最よりも機械工学の分野でグローバルに活躍すべきであり、そ低一回は必ず Native の英語教師が担当して英語の指導に当のための基礎知識の習得が第一です。英語は話せても話す内たります。一年生の終わりには再度「簡易 TOEIC テスト」 容が空疎ではどうしようもありません。英語は重要ですが、が行われ、一年間の進歩を確認したうえで新たな到達度別ク 「英語偏重」に陥らないよう心がけてゆきたいものです。
機械工学科と英語教授 菊池 正紀
日本の学生にとって英語能力の必要性は昔から言われていましたが、近年になりその重要性が特に大きくなってきたように感じています。
これはもちろん日本社会が求める「グローバル人材」育成のためですが、少し近視眼的にみると、入社試
験、大学院入学試験等で TOEFL やTOEIC の点数が重視されてきていることに、大学生が敏感に反応してい1

東京理科大学理工学部機械工学科ニュースレター

第 16 号活
畠山賞を受賞して2015 年 1 月

躍す

西村 隆裕

る 学生

大切さを学びました。

( 溝口研修士 1 年、広島県立高陽高校卒 )現在は大学院に進学し、介護現場の環

このたびは、一般社団法人日本機械学会より畠山賞という境改善を支援する研究を行っています。

伝統と名誉ある賞を頂き大変光栄に思います。学部時代は学学部時代に培った知識と行動力も活かし業やサークル活動に励みました。頻繁に友人達と図書館ロながら、介護施設における事故の予防やビーに集まり、日々勉学に励みながらその合間に将来につい介護者の業務の負担軽減のための新しいて語り合ったことを思い出します。サークル活動ではロボッシステムの研究・開発を行っています。

トクリエーターズに所属し、部長を務めました。CAD を用

今後の学生生活も、より一層充実したもいたロボットの設計や大会・行事の企画などを通して、機械のになるように、一生懸命研究に打ち込工学的知識や経験だけでなくチーム一丸で何かを成し遂げるみたいと思います。

ベルギー短期留学

後藤田 将和サポートもありつつ頑張っております。ヨーロッパの人達は( 上野研修士 1 年、愛媛県立川之江高校卒 )オンとオフの切り替えがしっかりしていて、研究室内でも、ベルギーのブリュッセル自由大学に留学しています。滞在

休憩時はしっかり休んで、研究中はものすごい集中力で取り期間は 6 か月です。今回の留学では、2016 年以降に実施予組んでいて、見習うべき姿だと感じました。ブリュッセル自定の国際共同プロジェクト・日欧共同宇宙実験に向けた地上

由大学はとても留学生が多く、様々な準備研究を行い、本プロジェクトに向けたデータの取得およ

地域から様々な文化的背景を持つ学生

び現象の相互理解の実現を目的としています。最初は英語でと交流ができるため、自分自身の視野のコミュニケーションにも苦労し、研究に関する議論も理論や価値観を広げることができ、非常にに関するところにまで及ぶため大変ですが、研究室の方々の貴重な経験をさせていただいています。

生実験のプレゼン発表に）

英語で機械工学実験プレゼンテーション
加藤 拓真 ( 学部 3 年、高輪高校卒 )チャレンジすることにしま

佐野 将人 ( 学部 3 年、東海高校卒 )した。アドバイスをしっか

きっかけは加藤の「院進学後は英語でのプレゼンが必須にりいただくためにも、自分なるだろうし、実験のプレゼン英語でやってみない？」といたちでベストな発表ができう発言からでした。実際のところ、講義でもそういった話るように何度も入念に原稿は耳にしており、先生方の推敲、読み合わせや時間からプレゼンを見ていた調整をして本番に臨みました。プレゼン後、いろいろご教授だける数少ない機会でもいただくことができ、二人とも将来に生かせそうな経験を積あったため（恐らく）先むことができたと思っています。

人のいない試みではありましたが、（英語で学今回に限らず、今後も前例がないことでも積極的に挑戦していきたいと思います。

藤井 岳

め、練習も厳しく、また礼儀やマナー( 学部 4 年、埼玉県私立大宮開成高校卒 )といった社会人に必要なスキルも指導

高校時代は帰宅部、二回の浪人を経て理科大に入学。こんされます。一方、学業面では実験や課な私が入部したのはソフトボール部でした。
「男子でソフト題に追われ大変です。しかし、私はそボール？」となるマイナースポーツですが、理科大の球技系の忙しさを乗り越えたとき、人間としの部活で唯一、関東Ⅰ部リーグに所属しています。そのたてレベルアップにつながると思い、続帰宅部の私が・・・けることができました。結果として、部長を務めた三年次には秋季リーグで準優勝することができました。私はこの 4 年間部活動で、充実した大学生を過ごすことができました。
部活動ひとつで人生が変わり、人間として大きく成長できることを実感しました。

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RIKADAI ME Newsletter, No.16, January 2015

活小学校への出張授業

躍教授

する 教員

野口 昭治

東京理科大学理工学部は、子ども達の “理数系離れ” を防ぐ目的で千葉県
野田市教育委員会とパートナーシップ協定を結んで、野田市内の小中学校への教育支援を行っています。私は、機械が動く仕組みや摩擦の重要性を理解してもらう内容で、小学生を対象とした出前授業を 8 年に渡り担当してきました。小学校で授業を行うためには、教員免許が必要であることはご存じのことと思いますが、実は大学教員になるためには教員免許は不要であり、私も所持していないのです。よって、正規の授業ではなく、特別授業として行っております。
授業対象は 5 年生であり、理論的思考がある程度できるようになっているので、教材として動物の動きを模擬した模型を用いて、機械が動く仕組み（機構学）と摩擦の重要性（トライボロジー）を同時に理解してもらう内容です。動物模型はカメとカエルの 2 種類（写真 1）を用意しましたが、なぜか男子はカエル、女子はカメを選ぶ傾向がありました（？）。
授業は通常の 2 コマ分を使って大学と同じ 90 分で行いましたが、模型の製作で半分以上の時間を要したこともあり、飽きることなく、皆、真剣に授業に取り組んでいました（写真 2）。このよう願う・・・。模型の製作においては、学生を TA（TeachingAssistant：教育助手）として参加させて、授業中に全員が動くまで組立てることを必須としています。子供が理科を嫌いになる理由のひとつには、授業中に教材をうまく組み立てることができずに、失敗した・・・、難しい・・・といったイメージが積み重さねたことが考えられます。担任一人ではクラス全員ができるまでの指導は難しいので、私の授業では、まずは成功体験をしてもらい、良いイメージを記憶に残して、理科に対する悪いイメージを刷新してもらえれば・・・と思っています。授業が終わってしばらくすると、小学校からアンケートが送られてきますが、多くは「楽しかった」、「おもしにまじめに授業ろかった」といった肯定的な感想であったことは、喜ばしいに取り組んでい限りです。

た小学生が、大出張授業は TA にとっても良い経験になると思っていま学生になってもす。理科的な知識が少ない小学生に教えることは、自分の理その熱意と好奇解が十分でないとできないことを実感してもらえたと思いま心を持ち続けて欲しい、と切に

写真 2：授業の様子

す。小学校への出張授業は、実は研究室の学生教育にもなっ写真 1：製作した動物模型（カエルとカメ）

成均館大学との学科間交流セミナー

准教授

高橋 昭如

平 成 26 年 5 月 22 日、23 日 に 韓 国 の 成 均 館 大 学（Sungkyunkwan University: SKKU）工学部機械工学科と学科間交流セミナーを SKKU にて行いました。SKKU と本学は国際交流協定を結んでおり、これまでにも交流活動を継続してきました。特に平成 22 年 10 月には、本学にて学科間交流セミナーを実施し、両学館の親睦を深めてきました。今回が 2 回目の学科間交流セミナーになります。

ていたのです。

から、ナノスケールの材料生成装置など、SKKU の研究レベルの高さおよび分野の広さを実感させる多くの施設を見学することができました。さらにその後の懇親会を通じ、両学科間の親交を深めると同時に、今後の交流の更なる活性化に向けた議論を行いました。
今後もこのような双方の国際交流に対して大変有意義なセミナーの開催を継続するとともに、両学科間の研究交流が更に活性化することが期待されています。

5 月 22 日に、両学科の教育・研究活動について理解を深めるための講演会を行いました。講演会は、SKKU のキャンパスの中で圧倒的な存在感のある Samsung 図書館内の会議室で行われました。本学科と SKKU からそれぞれ 8 名の教員による研究発表が行われ、互いの研究について大変活発な議論が行われました。翌 23 日は SKKU 内の施設見学を行いました。実際の大きさの構造物を用いる大規模実験装置

交流セミナー記念写真：（前列左から）Lee 教授、Seok 教授、菊池教授、溝口教授

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東京理科大学理工学部機械工学科ニュースレター

知的材料・構造研究室

第 16 号2015 年 1 月

研

究講師

松崎 亮介

室

私たちの研究室では、複合材料の成形プロセスに着目し、各スケールにおけるプロセスのモデル化・数値シミュレーション手法の構築・最適化、さらに応用として電気的アプリケーション技術やリソグラフィ技術を融合した新しい機能や価値を持つ材料の研究開発を行っています（図１）。
複合材料は金属材料よりも非常に軽く強く剛性が高いのが特徴です。いまやボーイング 787 など最新の旅客機では、主翼・胴体・水平垂直尾翼などほとんどの構造を複合材料（炭素繊維強化プラスチックス）で作っています。今後も次世代中型旅客機や自動車分野に適用が進んでいくとみられていますが、量産化が必要な分野ですので、これに対応できる新しい成形手法が必要になってきています。
当研究室では、実験と数値シミュレーションを駆使しながら、これらの問題に取り組んでいます（図２：研究室のメン

紹介バ ー）。 最 近 で は、 ば ら つ
きの大きい成形プロセスの高品質化を目指し、シミュレーションと実験を融合させるデータ同化を用いた成形シミュレーション・最適化手法の構築を行っていま

図2す。

松崎研究室のメンバー

また最近話題になっている 3D プリンターを改造して、連続炭素繊維複合材料構造をその場で立体化する「連続炭素繊維複合材料 3D プリンター」の研究開発を行っています（図３）。これまでの熱可塑性樹脂を使ってきた３D プリンター
ではモックアップ止まりでしたが、高強度・高剛性な複合材料を 3D プリントできれば本格的に構造材料に使えるようになります。特に医療分野など多品種少量生産が必要な分野に使えるのではと期待して、企業・複数大学・JAXA と連携して開発を進めています。

図1

松崎研究室で取り扱う研究内容

平成

図3２2013.5

安全工学会 2012 年度安全工学論文賞

2013.6欧州低重力研究学会 (ELGRA) 優秀学生奨励表彰

2013.52013.8５年

宮下 達也

精密工学会春季大会 ベストプレゼンテーション賞
国際会議 ICMEE'13 Best Poster Award

堀田 智哉
渡邉 拓実
野呂田 竜史2013.8 （公財）原総合知的通信システム基金 助成金

太田 雅仁

2013.9 （一社）日本機会学会（JSME）機素潤滑設計部門
卒研コンテスト 優秀賞

佐々木 雄飛・堀越 元裕

2013.9

生活生命支援医療福祉工学系学会連合大会 2013
若手プレゼンテーション賞

可児 裕基

2013.9ELGRA-JASMA 学生優秀発表賞

渡邉 拓実

2013.9米国重力宇宙研究学会 優秀学生奨励表彰

鈴木 瑞起

2013.10 （公財）NEC C&C 財団 助成金

鈴木 瑞起

2013.10 （公社）日本設計工学会平成 25 年度春季研究発表講演会
学生優秀発表賞

阿部 孝史

2013.11 （一社）日本機械学会流体工学部門 優秀講演表彰
2013.11

石田 貴大

JISSE-13 Student Bridge Contest: Outstanding Bridge Award

雪本 善和・野呂田 竜史・羽鳥 伸哉・塩田 修也・福井 勇人

編集度受

連続炭素繊維 3D プリンター賞者

2013.12

国際会議 ICST2013 Short Oral Poster - Third Prize田口 智貴

2013.12

RT ミドルウェアコンテスト 2013 奨励賞

久原 太志

講演会 優秀講演賞

江川 拓良

2013.122013.12

国際会議 ICST2013 Specail Prize - Runner Up

第 14 回計測自動制御学会システムインテグレーション部門

2014.2 （一社）ライフサポート学会 奨励賞
2014.32014.3可児 裕基

第 5 回日本複合材料会議 優秀講演賞

塩田 修也・羽鳥 伸哉

千葉県加工技術研究会 優秀講演賞

2014.3 （一社）日本機械学会関東支部卒業研究発表講演会
Best Presentation Award

2014.3 （公財）電気電子情報学術振興財団 助成金
2014.3 （一社）日本機械学会 畠山賞
2014.3 （一社）日本機械学会 畠山賞

堀田 智哉
米澤 輝
石川 拓海
西村 隆裕
鶴崎 彰吾

2014.3 （公社）日本設計工学会 武藤栄次優秀学生賞

後藤田 将和2014.3 （一社）日本機械学会 三浦賞

足立 孝之

2014.3 （公社）日本設計工学会 武藤栄次優秀学生賞

渡邉 拓実

2014.3 （公社）自動車技術会 大学院研究奨励賞

後太田 雅仁記

今号からレイアウトを一新しました。今後とも ME ニュースレターのご愛読よろしくお願い申し上げます。

4中山 智裕

編集担当：塚原 隆裕（講師）