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白鷹町まちづくり複合施設等整備事業実施設計 設計説明書 白鷹町/株式会社環境デザイン研究所

トイメージ
白鷹町まちづくり複合施設等整備事業実施設計 設計説明書 白鷹町/株式会社環境デザイン研究所

１.コンセプト

まちづくり複合施設等整備工事がスタートします

中会議室（町民ラウンジ内観イメージ

１-３.内観イメージ

白鷹町まちづくり複合施設等整備事業実施設計 設計説明書 白鷹町/株式会社環境デザイン研究所
中会議室（議場）内観イメージ

町民ラウンジ内観イメージ❶ ❷中会議室（議場）内観イメージ
待合スペース内観イメージ

町民ラウンジ内観イメージ❸ ❹大

本施設は、地域社会の核となる庁舎・図書館を含む複合施設として、町の職員、議員だけでなく、町民や町外の人々等、多くの人々が日常的に訪れ、オープンに議論を展開でき、多くの知恵が結集する、明るいまちづくり❶町民ラウンジ内観イメージ❷待合スペース内観イメージ
白鷹町を愛し、一体感を作り上げる拠点空間として、本施設は建設されます。
❸中会議室（議場）内観イメージ
一体感、アイデンティティの結集としての白鷹町まちづくり複合施設は、町産材を使用した木架構とともに、❹大会議室内観イメージの拠点としなければなりません。

そのコンセプトは全国に発信するものとなるでしょう。

中会議室（議場）内観イメージ
待合スペース内観イメージ

大会議室内観イメージ

用事があるから行く庁舎ではなく、何気なく施設を訪れ、みんなと顔を合せ、みんなで一緒に知恵を出し合3
い、楽しく行動し、新たなまちづくりへつながる拠点として位置づけます。

待合スペース内観イメージ

大会議室内観イメージ

工事期間中、赤の網掛け部分を仮囲いします。そのため、本庁舎周辺駐車工事期間中の駐車場の利用について

3

場の利用可能台数が減るとともに、周辺の道路の混雑が予想されます。町民の皆様にはご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。

安全対策のため、８月 17 日より工事区域は立ち入り禁止になる予定です。
大会議室内観イメージ

地

方道

長井

白鷹線

3

工事区域

主要（Ｈ29.８〜）
本庁舎

消防署
白鷹分署

中央公民館
建設水道課

進入禁止になります。
（平成 32 年１月 31 日まで）
倉庫棟

作業員休憩所・倉庫▼▼▼▼

現場事務所・会議室

工事期間中、地震計の移設時は計測不能となります。なお、今後も、工事の進捗については適時お知らせします。
【問い合わせ】企画政策課複合施設整備係

3●

広報しらたか2017.8.14☎ 87-0691
令和3年度 医療社会事業従事者講習会 （大阪医療ソーシャルワーカー協会）

あらためて医療分野における社会福祉専門職の役割を問う
令和３年

11月13日（土） 10:00-16:00＜研修概要＞＜基調講演＞

実施日

令和３年11月13日（土）10:00-16:00

秋山 智久 先生 （福祉哲学研究所所長）

対象者

どなたでも参加可能「社会福祉専門職の原点
ー我々は何を感じ、どのように働き、いかに生きるのかー」

研修方法

ZOOM
(エントリーは 9:45 から開始)＜シンポジウム＞

参加費用

会 員 ： 2,000円
非会員 ： 3,000円

実践の各側面から考える社会福祉専門職の役割

定員200名多田裕二 氏 （社会福祉法人亀望会）

申込方法「peatix」より申込(締切は11月５日(金))藤田譲 氏

お申し込みはこちら→

福森優司 氏 （大阪大学医学部附属病院）（白鷺病院医療福祉科）

下記URLもしくはQRコードよりアクセスしてください。

https://peatix.com/event/3018472

我々は、普段、何を大切に、どのような考えをよりどころに支援を展開しているでしょうか？もちろん、クライエントの利益を追求し、十分な支援を展開できることもありますが、時に、現在の社会情勢や政策、病院の方針などの影響を受け、思ったソーシャルワークが実施できなかったり、意図しない役割を担う場面に直面することもあるのではないでしょうか。
そこで、ここで一度立ち止まり、あらめて医療分野における社会福祉専門職とは何か、何を大切にクライエントと関わっていくべきかについて、日頃の業務を振り返る機会を作ることが大切と考えました。本研修の学びは、社会福祉専門職としての専門性やその役割についての知見となり、明日からの業務の背中を押してくれると思います。

【 後援 】

大阪府

公益社団法人大阪社会福祉士会

大阪ソーシャルワーカー協会

社会福祉法人大阪市社会福祉協議会

社会福祉法人大阪府社会福祉協議会

一般社団法人大阪精神保健福祉士協会

公益財団法人毎日新聞大阪社会事業団

公益社団法人大阪介護支援専門員協会

社会福祉法人朝日新聞厚生文化事業団

＜講師紹介＞講師

秋山智久先生 （福祉哲学研究所所長）

資格

博士［社会福祉学]

専 門

社会福祉哲学 社会福祉原論

職 歴・児童養護施設 児童指導員
・明治学院大学 教授 学科主任
・メリーランド州立大学院客員教授
・大阪市立大学・大学院 教授 学科主任
・他に、福祉系大学学部長 二か所 など

社会的活動

現在

日本社会福祉学会名誉会員 (会員５千人中、１４人)
日本キリスト教社会福祉学会名誉会員

歴任

日本社会福祉士会：初代副会長 （社会福祉士）
放送大学大学院 講師
ＮＨＫラジオ・テレビ「社会福祉セミナー」講師

業績

国家資格：社会福祉士

主たる著書
著書・編著書・訳書等 41冊
・監訳 『ソーシャルワークの哲学的基盤』 F.リーマー著、明石書店、2020.7月。
・『社会福祉の思想 入門』ミネルヴァ書房、2016年2月。
・『社会福祉専門職の研究』ミネルヴァ書房、2007年10月。
・『社会福祉実践論―方法原理・専門職・価値観―』ミネルヴァ書房、2005年（改訂版）。
・『人間福祉の哲学』（共著）2004年6月、ミネルヴァ書房。

＜プログラム＞
基調講演（10:00～12:00）
秋山智久先生（福祉哲学研究所所長）「社会福祉専門職の原点 ー我々は何を感じ、どのように働き、いかに生きるのかー」

シンポジウム（13:00～14:30）
多田裕二 氏（社会福祉法人亀望会）
福森優司 氏（大阪大学医学部附属病院）
藤田譲 氏（白鷺病院医療福祉科）

グループワーク（14:30～16:00）▶業務上、改善可能な側面(場面)や改善困難な側面(場面)の意見交換▶改善できそうなことについて、共有＜PEATIXによる申し込み＞①アカウントの作成「Peatix」でのお申込みにはアカウントが必要です。アカウントを作成し、ログインして下さい。
②チケット申し込み（参加申し込み）

申込み期日までに「Peatix」より当該研修のチケット購入手続きを完了してください。
お支払い方法は、クレジットカード・コンビニ／ATM払い です（手数料は申込者ご本人でご負担ください）。
＊詳細は「Peatix」参加者ヘルプをご参照下さい。https://goo.gl/KszhTr
おかやま障害者ワークフォーラムオンライン株式会社ジップ
本社センター 岡山県瀬戸内市⾧船町⾧船301-11
所在地

設 立

早島センター 岡山県都窪郡早島町矢尾830

1991年 10月 1日

ロゴ、写真など

ベネッセのグループ企業として、学習教材、ダイレクトメールの発送や顧客データ管理に至るまでをサポートする他、会社紹介/主 コールセンター運営やアウトソーシングなど、あらゆる事業をな事業内容 手掛けています。
岡山、東京、大阪、福岡など全国に事業拠点を設け、幅広いエリアで事業を展開しています。

従業員数
障害者数、種別）
2022/4現
在拠点

知的障がい

精神障がい

身体障がい

発達障がい

肢体不自由

視覚障がい

聴覚障がい

内部
障がい

障がい者計

従業員計

その他

11000013134

岡山

101637011381335

全社

111737012411469■教材、ダイレクトメール、商品の封入作業
障害者の主 ・供給業務・・・封入機械に封入物(チラシ、カタログ)をセットする作業です。一部、手作業で封入する作業もあります。
な業務内容 ・結束業務・・・できあがった封入物を結束機を使って束にする作業です。
・積み込み業務・・・結束された封入物を郵便番号別に仕分け、積み込みする作業です。

1

おかやま障害者ワークフォーラムオンライン

障害を持たれている方が働きがいをもち、かつ現場の戦力となり⾧期的にご活躍いただける職場を目指しています。
障害者雇用
作業内容は効率化を目指し、単純化、細分化されているため、障害を持たれている方、そうでない方含め、の方針・取り未経験の方でもすぐに慣れていただく事ができます。
組み状況
また、入社後の定期面談の実施や支援機関との協力体制もあり、定着に向けたサポートも行なっています。

【勤務時間】 9:30～16:30
勤務時間/休※休憩:1時間15分(昼1時間、夕方15分) ※実働:5時間45分
日等/通勤手【休日】 日・祝・その他シフトで指定した日段【その他】 本社(⾧船)、早島ともに駐車場、駐輪場あり「コツコツと働く事が得意な方」、「黙々と作業に取り組める方」が求める人材 業務にすぐに慣れていただきやすいかと思います。
像
また、終日立ち仕事での作業となるため、ある程度の体力も必要となります。
作業内容自体はシンプルなため、未経験の方でも安心してご就業いただけます。

Message～これから就労をめざす方へ～

2
第１９回

ちゅうでん教育振興助成（２０１９年度）
報告書資料

学校名・団体名
コ ース

活動・研究のテーマ

Ｎｏ，００９仙台市立袋原小学校
学校支援コース
心豊かな児童の育成をめざす自然体験学習の推進〈活動報告〉
１

実施に至るまでの経緯

本校は，「心身ともに健やかでたくましく未来を拓く児童の育成」を教育目標に掲げ，「笑顔いっぱい～心豊かで思いやりのある子ども」「元気いっぱい～健康で進んで運動に親しむ子ども」「知恵いっぱい～進んで学び考える子ども」「夢いっぱい～自分のよさを生かしのばす子ども」を目指す子ども像として，『生きる力』の育成に取り組んでいる。今年度は特に思いやりの心と自己肯定感の向上を重点目標にしている。
目標達成のための取組のひとつとして，飼育栽培等の体験活動を充実させることにより，児童一人一人が輝く魅力あふれる学校づくりができるのではないかと考え，総合的な学習の時間や特別活動の時間に，体験活動，特に自然体験活動を組み入れ，児童の主体的な活動を支えることをねらいとして取り組んだ。
今回の取組により，日頃自然に触れることの少ない児童がより自然環境に関心を持ち，さらには自ら環境に働きかけられる力を持つことを期待した。また，地域と連携した活動もそれほど多くないので，この活動をきっかけに地域とのつながりを強めたいと考えた。

２ 主な実践内容
（1）栽培活動○１，2 年児童が近隣の畑を借りてサツマイモ栽培
栽培活動時に地域の方の協力を要請した。普段地域の方と接する機会の少ない児童にとって楽しい時間になった。また，参加していただいた地域の方からも「子供たちから元気をもらった」「来年もまた呼んでほしい」という意見があった。
収穫したさつまいもは自宅用と給食用に分け，給食用については栄養士から，サツマイモの栄養素について担任と協力して授業を行うことによって，よりバランスよく食べることの重要性を理解することができた。収穫したサツマイモの入ったクリームシチューは，残食が０ということで，今回の栽培活動が食育にもつながったことがいえる。さらに，サツマイモの蔓を使ってクリスマス用の飾りを作るなど発展的な活動ができた。

（2）飼育活動○カブトムシの飼育
1 学年児童がカブトムシの幼虫を飼育した。成虫になり，それが卵を産み，そしてまた幼虫になるというサイクルを理解するとともに成虫になってわずか 1 か月で死んでしまう成虫を大事にしようとする気持ちから命について考えるきっかけになった。また，これまでカブトムシがこわくて触れることができなかった児童も多くいたが，休み時間等に教室で友人が楽しく遊んでいるのを見て，触れるようになった児童が増えた。
○ホタルの飼育1 年生から 3 年生までの児童を対象にホタルの学習会と幼虫の放流を行った。ホタルを見たことがない児童が多い中，参加した児童は幼虫を身近に観察することにより，ホタルだけでなく身近な生息環境にも強い関心を持ち，大事にしようする気持ちが育ってきた。また，保護者の中にも関心を示す方が増え，来年度ビオトー
プにホタルの飛ぶことを楽しみにしているという連絡も学校に届いた。校長室でも幼虫を飼育しているので，－4－来校された地域の方も関心を示し昔話をされていく方も多かった。
○ハムスターの飼育
ハムスターを 3 匹購入し，はじめは校長室で飼育した。自然と人が集まり，子供たちの中から飼育当番が決まり，さらに「みんなで触るのはハムスターにとってストレスになり良くない。
」ということで，曜日ごとに学年を決めることになった。自主的に子供たちが学年の枠を超えて活動していることに驚かされた。また，その飼育の仕方で「寝ているときは無理に起こさない」とか「立って触ると落ちたとき痛いから座って触るように」とか，小さな命を大事にしようとする態度が見られるようになってきた。このハムスター飼育は，不登校傾向にある児童が学校に登校するきっかけにもなった。登校して不安で教室には入れない児童がまず別室でハムスターと触れあい，少し安定してから担任や教頭と接することができるようになることがあった。また，教室でトラブルがあり飛び出した児童がいたときは，ハムスターと触れあうことで落ち着きを取り戻し，教室に戻ることができたこともあった。

カブトムシ

ホタルの幼虫の放流

ハムスター（3）地域との連携○動物とのふれあい連合町内会の主催で，近隣公園で「動物ふれあいひろば」を開催した。子供と保護者だけでなく，地域の住民も参加して，普段あまり見ることができないヤギやロバなどの動物と触れあうことができた。直接餌をやったり，抱きかかえたりすることにより命を感じることができたように思う。お世話してもらった地域の方々からは「あまり子供たちと接することが少ないので，とても楽しかった。
」という感想が聞かれた（４）その他の活動
昨年，台風 19 号が県内の丸森町にも甚大な被害をもたらした。児童会では被災した小学校のために募金活動を行うことにした。集まったお金でクリスマスツリーを送った
らみんな明るい気持ちになるのではないかということで，丸森町の全小学校に写真のようなツリーを送った。募金では足りない部分もあったので，今回の助成金をつかわせてもらった。各学校からのお礼の手紙に，児童はたいへん感激していた。

３

実践の成果
本校では，今年度思いやりの心をもった児童を育成するために自己肯定感を育むための支援を数多く行ってきた。この自然体験活動もそうしたねらいを意識して行ってきたわけであるが，ある程度数値としても結果が出てきた。児童に行ったアンケートでは，どの項目でも高まる結果になった。
質問項目
固定的な回答の割合（1 学期） 肯定的な回答の割合（2 学期）
自分自身に満足している
７３．８％
７５．２％
今の自分が好きだ
６５．１％
７１．５％
自分には良いところがある
７５．４％
８２．０％
今回，台風 19 号による災害やインフルエンザによる学級閉鎖で，予定していた活動ができなかった部分もあったが，実際に植物を栽培したり，動植物に触れたりする活動は児童の自己肯定感を高めるために大きな影響を及ぼしたように思う。今後も自然と触れあう活動を教育活動に積極的に取り入れ，心豊かな児童の育成をめざしていきたい。
第１子

射水市立大門小学校 学校だより

三輪の結

大門っ子

第 10 号
令和６年 8 月３０日

大型台風が予想され、２学期の開始が危ぶまれましたが、思いの外、進度が遅く予定通り 28 日始業式を実施することができました。今年は元日に「能登半島地震」、８月８日に「日向灘を震源とした宮崎地震」、そして台風 10 号の襲来と災害に見舞われることが多いようです。避難場所や防災グッズ等を確認し、今後も災害に備える必要性を強く感じました。
さて、夏休みが終わり、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。
始業式では、次のように話しました。

「大門っ子が元気に学校に戻ってきてくれて、先生たちはたいへん嬉しいです。夏休みにはたくさんの思い出ができましたか？特に６年生は立山登山を体験し、険しい山道を一歩一歩登ったことが貴重な思い出になりました。
さて、２学期は学習の発表会やチャレンジランニング記録会、校外学習、５年生は来週、宿泊学習があります。２学期も勉強や運動、いろいろな行事に本気でチャレンジ・本チャレでがんばりましょう」
間もなく９月に入りますが、まだまだ厳しい暑さが続きます。子供たちの熱中症予防のために、暑い日には外で遊ばない、給水をこまめに行うなど、声かけを徹底し、気を付けていきたいと思います。お家の方には、適切な服装や十分な量の水分持参など、子供たちの体調管理のためにご協力をお願いいたします。
２学期も全教職員で誠意をもって、子供たちの指導と支援にあたります。保護者の皆様には、引き続き学校運営に対するご理解とご協力を賜りますよう、お願いいたします。

新しい先生の紹介です！
養護助教諭として、新しく横井 晶先生が赴任しました。横井先生からの言葉です。
「大門小学校の皆さんが、より元気に楽しく学校生活を送ることができるよう、一生懸命サポートしていきます。よろしくお願いいたします」

環境が整いました！ＰＴＡ親子奉仕作業！
８月 24 日（土）のＰＴＡ親子奉仕作業にご参加いただき、ありがとうございました。当日は４年から６年の親子 338 名、ＰＴＡ役員 54 名、教員 37 名、計 429 名というたくさんの方々の参加があり、感謝の気持ちでいっぱいになりました。皆様の尽力で校舎周辺がすっきりし、学びの環境が整いました。また、残っていたテラスの土や黒いトレー、発泡スチロールや廃材等の撤去作業も行っていただき、たいへん助かりました。
休日の早朝から、蒸し暑い中、奉仕作業に取り組んでくださり、ありがたい限りでした。今後ともご協力よろしくお願いいたします。

先生たちも学んでいます！ふるさと学習
８月 23 日（金）に全職員で「ふるさと学習」の研修を行いました。
２グループに分かれ、「浅井の水の歴史」と「吉田家の見学」、「大門の曳山」について現地視察をして学びました。
ビオトープアドバイザー表 隆夫先生から「昭和の洪水と復興の歴史」や「井戸や湧き水の得やすい土地柄」「トミヨなどの貴重な水棲生物」の話を聞きました。
大門曳山連合保存会の橋本 健一さん、米谷 達也さん、扇一 孝明さん、岡本 尚明さん、自治会長 折橋 繁幸さん、朴木 豊彦さんから「田町」
「中町」
「西町」
「枇杷首」と４基ある曳山の歴史や伝統を引き継いでいく苦労を聞きました。
吉田家では「吉田はん」理事 渡辺 國臣さんから、旧家の珍しい造りを紹介していただき、地域で脈々と受け継がれてきた伝統の重みを実感しました。
「ふるさと大門」を子供たちの学習に生かしていきたいと思います。

（校長阿尾昌樹）
あなたにもできる国際交流！
国際交流センター

国際交流センターでは、留学生の日本語の授業に参加する学生を募集しています。空きコマを利用して参加できます。外国語の能力は問いません。
留学生とペアになって１対１で仲良くなれる，パートナーシップ制度もやっています。
留学生と友達になって，お互いに学びあってみた
いと思う人は、以下の問い合わせ先まで，気軽に連絡してください。
たくさんの参加を待っています！

問合せ先：国際交流センター 御舘（おたち）
共通教育棟１階
otachik@ciatu.tottori-u.ac.jp
2009 年 7 月 17 日
＜各位＞

News release
株 式 会 社 スリーエフ
ビットワレット株 式 会 社『スリーエフ』全店で、電子マネー“Ｅｄｙ”を導入～レジで「利用」と「チャージ」の両方が可能に。“Edy”のご利用がますます便利になります～

株式会社スリーエフ（本社：横浜市中区、代表取締役社長：中居勝利）は、ビットワレット株式会社（本社：東京都品川区、代表取締役社長：眞鍋マリオ）が運営するプリペイド型電子マネー“Edy（エディ）”を、2010 年 2 月中旬より全店舗に導入いたしますのでご案内します。

スリーエフでは、2006 年 8 月より、エリアフランチャイズの株式会社スリーエフ中四国（本社：高知県高知市、代表取締役社長：竹島龍輔）において、電子マネー“Edy”を導入しておりましたが、2010 年 2月中旬より、株式会社スリーエフが展開する東京、神奈川、千葉、埼玉における全店舗へも導入いたします。これにより、スリーエフ全店の店頭レジで、“Edy”のお支払いのみならず、チャージ （入金）もご利用いただけるようになります。
スリーエフは、これまで鉄道系、クレジットカード会社系の電子マネーでのお支払いに対応しておりましたが、最大発行枚数を誇り、幅広い顧客層を抱える電子マネー“Edy”を導入することで、お客様の利便性向上はもちろん、新たな顧客層を集客してまいります。
また、ビットワレットは、スリーエフに“Edy”を導入することで、1 都 3 県のほぼすべてのコンビニエンスストアで “Edy”の利用、およびチャージが可能になります。これにより、お客様の“Edy”の利便性がいっそう向上し、より身近な電子マネーとして普及・拡大がされることを期待しております。

スリーエフとビットワレットは、電子マネー“Edy”を通じ、今後も協力して様々な施策を行い、お客様の利便性向上を図ってまいります。

以上※“Edy（エディ）”は、ビットワレット株式会社が管理するプリペイド型電子マネーサービスのブランドです。
WDM Components
100 GHz WDM
DiCon’s 100 GHz WDM is designed to multiplex and demultiplex
signals in multi-wavelength systems based on the ITU 100 GHzgrid. The component uses a thin film filter mounted between apair of GRIN lens collimators. The 100 GHz WDM is housed in acompact, environmentally stable package that offers superior
resistance to humidity and temperature and is suitable formounting on a printed circuit board or within a module.

Features•••••Wide 0.22 nm passband
Low insertion loss
High isolation for demultiplexing applications
Rugged, environmentally stable package
Tested to Telcordia GR-1221

Applications
100 GHz WDMs multiplex and demultiplex signals in dense WDM
systems. Featuring 0.2 nm channel passbands and 100 GHz
channel spacing, the 100 GHz WDM is well suited to long haultransport networks. The 100 GHz WDM provides high isolation
without the need for active temperature control.

U.S. patented. Specifications subject to change. Copyright ©2002 DiCon Fiberoptics, Inc. All rights reserved.

Specifications1
Passband C - P12
Insertion loss C - P1

0.22 nm min.
1.0 dB max.

Insertion loss C - P2

0.3 dB typ., 0.4 dB max.

Isolation C - P1

28 dB typ., 25 dB min.

Isolation C - P2

12.5 dB min.

Directivity

50 dB min.

Thermal wavelength stability

1.0 pm/0 C max.

Passband ripple

0.5 dB max.

Back-reflection-45 dB max.

PDL

0.05 dB typ., 0.1 dB max.

Optical power

300 mW max.

Fiber type9/125 Corning SMF-28

Operating temperature

00 C to +700 C

Storage temperature-400 C to +850 C

Ordering Information
FW1 --1

ITU Channel # C - P1
NSpecify ITU channel #Connector TypeFCFC/APC
FC/UPCSC
SC/APC
SC/UPCST
ST/UPCLC
LC/UPCMU/UPCN

FC/SPCFC/APC
FC/UPCSC/SPC
SC/APC
SC/UPC
ST/SPC
ST/UPC
LC/SPC
LC/UPCMU/UPC
None--100 GHz WDM

WDM Components

Fiber Jacket
1. All specifications referenced without connectors.
2. Other passbands available by request.

29250 micron, 200 kpsi bare fiber
900 micron, tight buffer

Pigtail Length
1X

1 meter
Specify X meters

1. Select channel based on ITU Grid Table.

WDM Components

Housing Dimensions1

Units: mm
1. Optional 38 or 40 mm housing lengths by request.

DiCon Fiberoptics, Inc. 1689 Regatta Blvd. Richmond, CA 94804

Tel. (510)620-5000

Fax. (510)620-4100

www.diconfiber.com

0033-01E
マップをクリックするとGoogleマップに移動します

lab5F専用駐車場 - 01 番

共有駐車場 - 02番
EC 戦略構築講座
自社の EC 戦略構築で集客・売上アップを目指す！
EC による農産物及び加工品の販売は同業他社との競争があり、EC で売上目標を実現するためには、戦略を構築し様々な対策を行うことが必要となっています。本講座では、EC で集客と販売を成功させるための要素を学んだ上で、「自社ではどこに力を入れるか」、「自社サイト運営か大手サイトに出店か」といった戦略構築に取り組みます。また、
EC の売上アップに向けた施策に活用できる助成制度・補助事業も紹介します。

令和６年

7/8 (月) 開講

申込方法
令和６年６月１１日（火）までに①農業法人名、②連絡担当者役職・氏名、③連絡先電話番号（携帯可）を記載の上、「EC 戦略構築講座受講希望」のタイトルで下記メールアドレスへお申込み下さい。その後担当者から、申込様式を送付させていただきます。

対象者
既に EC に取り組み、集客や売上を向上させたい農業法人、近く EC 開始を考えていて基本戦略をつくりたい農業法人のいずれも受講可能です。

募集企業
５社程度（１社あたり２人まで参加可能）※１ 募集企業数を超えた場合は選考とし、全ての回に出席できる方を優先します。
※２ 受講生は、EC 売上アップに向けた専門家派遣を優先的に活用することができます。
（派遣回数には限りがあります。講師の対応可否等を考慮の上派遣を決定しますので御了承願います。）

受講料
１社あたり 8,000～10,000 円程度 ※受講企業数が決まり次第、受講料が決定します。

産業育成支援部 事業支援課 アグリビジネス支援室（津田・本多）

022-225-6697

022-263-6923

E-mail soudan@joho-miyagi.or.jp

会場
宮城県商工振興センター２階会議室（仙台市青葉区上杉一丁目１４番２号）

講師
株式会社マイティー千葉重 事業総括 堀江 智史氏（みやぎ産業振興機構 専門家）
Web サイト構築のマネジメント業務を総括し、EC での集客や売上向上で豊富な支援実績を持つ講師。

開催日時・テーマ

日時

１回

7/8（月）
13:30-16:30

テーマ＜EC 戦略構築に必要な知識の習得１＞
・EC 事業における全体戦略を決める・EC 事業を分析するツールを活用する
・現状分析から施策立案・優先順位のつけ方＜EC 戦略構築に必要な知識の習得２＞

２回

7/17（水）
13:30-16:30

・実施する施策をスケジューリングする
・自社で行う範囲と外部に委託する範囲を決める
・EC の各種支援事業（助成制度、補助事業）の紹介＜自社の EC 戦略の整理・構築、支援事業の活用検討＞

３回

7/31(水)
10:00-16:00の範囲で個別相談時間を割り当て

・第１回、第２回で学んだ知識から自社の現状の EC 戦略を整理し、新たな戦略を構築します・過去２回とは異なり、講師と自社による個別検討・個別相談形式です。１社あたり１時間を割り当て予定です
・専門家に質問したり相談したりしながら新たな戦略構築を行います
・講座終了後に EC 売上アップ対策を実施したい場合は、第２回で紹介した支援事業のうちどれを活用（申請）するかを専門家に相談して決定します
第２１回

ちゅうでん教育振興助成（２０２１年度）
報告書資料

学校名・団体名
コ ー ス
活動・研究のテーマ

Ｎｏ,０９９島根県／隠岐の島町立都万中学校
学校支援
町議会等と連携した地域学習と創造的な生徒会活動の推進〈活動・研究の意義および活動報告〉
隠岐の島町立都万中学校では「自立・共生・創造」の教育理念のもと、郷土隠岐の島を愛し、地域の新しい時代を切り拓く若者の育成を目指して、慣例や常識に捕らわれない学校教育の展開を進めようと活動している。
総合的な学習の時間においては、「リアルな社会への生徒の本気」を大切にした課題解決型の地域学習を行った。３年生は、町行政について様々な視点からリサーチを行い、課題を見出し、それについての解決策をグループで協議しながら考え、隠岐の島町議会の場で町長に対して直接提言した。議場では、本格的な提言や追求、再質問をし、傍聴していた大人を唸らせた。３月の卒業式には、隠岐の島町長が当初の予定を変更され、彼らのために臨席してくださることになり、彼らの喜びはひとしおであった。２年生は、町を豊かにする上での課題は何かを協議し、取り上げた環境保全と地域おこしの二つについて、自分たちに何ができるかを考え、アクションを起こした。１年生では、地域を知るという観点で学習に取り組み、ふるさとキャンプや様々な体験学習を通して、郷土の魅力を「都万ップ」という地図を作成してまとめた。
また、総合的な学習の時間の工夫・充実と並行して、主体的な生徒会活動の推進に取り組んだ。教員主導型で行っていた行事をできるだけ生徒に任せ、教員は必要最小限の支援と外部機関との渉外を行うよう心がけた。生徒会学園祭では、「来る人みんなを楽しませる」という彼らのねらいのもと、午前中は縁日屋台村、午後は体育祭を行うというイベントを企画し、保護者を中心とした地域の皆さんを招いて、みごとにやりきった。また、その様子を iPad で撮影、記録し、学校 YouTube チャンネルを使って、保護者への限定公開として発信した。
これらの活動を通して、特に生徒の変容が見られたのは、次のような点である。
① 活動後の達成感による自信や自己肯定感の高揚② 物事を進めるための様々な調整能力の向上③ 人と関わり折り合いをつけるコミュニケーション能力の向上
これらにより「自立・共生・創造」という本校の教育理念を具現化し、推し進めることができたと考えており、今後もこのような活動に継続して取り組んでいきたいと考えている。
活動の一部について、具体を以下に示す。

１

３年生総合的な学習の時間：中学生議会
隠岐の島町が開催している中学生議会を、単に調べ学習の発表の場に終わらせず、郷土に対する思いを主体的に主張する場として捉え、それにむけて総合的な学習の時間の課題解決学習を行った。３年生 10 名が町の行政の仕組みについて学習し、調べたことから見出した３つの課題についてそれぞれ様々なリサーチやフィールドワークを通して探求し、町政への提言を行った。
「ICT 教育の推進」「隠岐ゲートウェイの有効活

町長に追加質問をする３年生用」「隠岐の島リゾート化計画」３つである。ＩＣＴ教育推進について提言したチームは、隠岐の島町のＩＣＴ教育のための環境整備の遅れについて学校教職員のアンケートなども実施して鋭く指摘し、必要なアプリの導入や職員研修のあり方などについて提案した。町長の答弁に対し、その場で相談しながら追加質問する姿も見られ、単に調べたことを発表するのではなく、自分事として主体的に考え、表現している様子がうかがわれた。
２２年生総合的な学習の時間：地域を元気にするプロジェクト
隠岐の島町が抱える課題についてリサーチし、「自分たちに何ができるか」を考え、二つのプロジェクトに移した。一つは、校区にある海岸の漂着ゴミ問題を解決するために、漂着ゴミの一つである「シーグラス」を活用して海洋美化について啓発しようとするプロジェクト。
海岸清掃で集めたシーグラスを使って、きれいなアクセサリーなどを作るワークショップを、町の人を対象に開催する。もう一つのプロジ連携するレストランの人と相談する２年生

ェクトは、島の観光活性化と島の素材を行かした新名物を作りたいという思いから生まれた「島のラーメンプロジェクト」。校区のレストランの全面的な支援を得て、生徒が考案した隠岐の島町ならではのラーメンを一緒に開発し販売する。３月 17 日に一般の町民を対象にしたシーグラスワークショップと、生徒が開発した新ラーメンの販売を行うことになっている。
３

生徒会活動：都万中学校学園祭「参加者全員が楽しめる学園祭にしてほしい」という学校側の要望に応え、『祭り』というテーマで創意工夫を凝らした内容を計画。コロナの関係で、参加者を生徒の保護者、家族に制限したものの、たくさんの皆さんに参加いただいた。午前中、オープニングは郷土芸能「銭太鼓」と合唱。続いて今年の生徒会の「目玉商品」とも言える「祭りの縁日屋台村」を開催。スーパーボールすくい、射的、冷やしフルー
ツ、パズル広場、アトラクションの出店にたくさんの人々が集い、楽オープニングの銭太鼓しい時間を過ごした。食べ物を扱うチームは、自分たちで保健所へ出向き、注意事項などを自分たちで学習して臨んだ。午後は体育祭。赤と青の２チームに分かれ全員参加の競技で戦う。運動が得意な人も苦手な人も全員が楽しめる体育祭にしようと種目を工夫した。一番の見所は応援合戦。約 10 日間で練習したダンスを、工夫を凝らした衣装で披露しあった。活動の様子は生徒会メンバーが動画に記録し、事後に編集作業をして、参加できなかった人たちのために YouTube の限定公開で情報発信した。
PRESS RELEASE
2024 年 4 月 10 日
[配信枚数１枚]
発信元 滋賀大学広報課
報道関係者 各位

滋賀大学データサイエンス・AI イノベーション研究推進センター
センター長の選任ついてこの度、データサイエンス・AI イノベーション研究推進センターのセンター長に、次の者が決定しましたのでお知らせいたします。
【 データサイエンス・AI イノベーション研究推進センター】
センター長：深谷 良治（ふかや・りょうじ）〔新任〕
任期：令和６年４月１日から２年間
略歴：1984 年東京大学経済学部卒業（統計学専攻）。1989 年スタンフォード大学工学部大学院修了（修士：Engineering-Economic【Systems）。NTT、NTT インターナショナル、NTT コミュニケーションズ、NTT レゾナント、NTT データ、海外通信・放送コンサルティング協力等を経て、2022 年から滋賀大学データサイエンス・AI イノベーション研究推進センター教授。元 NTT データ【 アジア太平洋統括会社 社長・会長。

●本件に関するお問い合わせ
滋賀大学広報課
TEL：0749-27-7524 E-mail：koho@biwako.shiga-u.ac.jp1
校訓：自律

勤勉 融和

せ いて ん青天

五島市立奥浦中学校

学校だより

学校教育目標「拓く」～優しくたくましく 生き抜く力～
発行 令和５年 7 月 20 日

文責 日髙洋子

1 学期が終了しました

AI の活用方法
令和５年度の１学期が終了しました。１学期は令和６年度についての統合に向けて、最後の中総体、陸上大会などに子ども達は一生懸命に取り組みました。コロナ禍で制限されていた、声を出しての応援を最後の年に経験できたことは、本当に良かったと思っています。特に、陸上大会での「最後まで頑張る姿」に学校の枠を超えて、誰もが感動を経験しました。運動面だけでなく、学習面でも３年生は受検生として真剣な取組ができていました。夏休みはロボコンや駅伝の練習を取り組みながら、受検勉強をやっていくことになると思いますので、ぜひ体力を付けて頑張ってほしいです。
２年生については、令和６年度の福江中学校との統合に向けて「自分磨き」をしなければなりません。来年度は福江中学校の顔として奥浦中学校の５人が中心人物になれるように、頑張ってほしいと思います。そのためにも、授業や行事には積極的に取り組んでほしいと思います。できれば、そんな２年生の様子を保護者の皆様には、見ていただきたいと思います。ぜひ、時間があるときには授業をのぞきに来校していただきたいです。子ども達の励みになると思います。
１年生は、中学校初めての夏休みです。小学校とは違う忙しい夏です。毎日の部活動と駅伝、夏休みの課題、自主学習と息つく暇がありません。しかし、そのような環境に打ち克つたくましさを身に付けて、２年生と同様、来年は福江中学校の２年生として「奥浦魂」で大いに活躍をしてほしいと思います。

「チャット GPT」という言葉をよく耳にするようになりました。
何のことかご存じでしょうか。
「チャット GPT」は、まるで人間が書いているかのような自然な文章を対話式で作る人工知能（AI）のことです。将棋やゲームで人間と対戦したり、難しい数学の問題を一瞬で解いたりすることで、一時話題になりました。しかし、今、「チャット GPT」の出現で、読書感想文を簡単に書いたり、大学の卒業論文に使用できたりするのではないかと話題です。小・中学生も夏休みの課題に、感想文や作文はつきものですが、この「チャット GPT」を使う生徒がいたら…。
しかし「チャット GPT」を扱っている企業では「１３歳未満は使用禁止、１８歳未満は親の許可が必要」と決めています。つまり、中学生は使用できますが、親の許可が必要なもの、ということになります。大変便利な人工知能ですが有効に活用しなければ、毒にもなり得るためということです。ですが、長崎市内の高校ではすでに英語の授業で「チャット GPT」を活用する所があります。英語の授業で自分の弱点がどこで、そこを強化するためにはどうすればいいかという観点から、学習能力を高めるため、とその理由を示しています。
文部科学省では使い方のガイドラインを作成し、有効な活用をするようにと通知しています。本校ではまだまだ AIというより、「ゲーム」などの使い方について指導が必要だと思っています。開放感あふれる夏休みに突入ですが、ご家庭でのパソコン等の使用についてはルールを決めて使用をお願いしたいと思います。

【探しています！】また、６月の職場体験学習では、福江などの職場はもちろん奥浦の事業所に大変お世話になりました。写真はうとん山農場の山﨑さん、ねこたまカフェの坂本さんにご指導を受け、農業体験をさせていただいた時の様子です。農業体験を通して、子ども達の学びの捉え方はそれぞれだと思いますが、日常生活にはない体験は子ども達の知的好奇心を刺激するには、十分な時間になったと思います。
１学期は、保護者の皆様や地域の皆様に支えられたことが多かったと思います。２学期は中学生が地域を支える力になれるよう頑張ります！！

令和６年度の統合に向けて本校では閉校式の準備が進められています。実行委員会では、記念誌を発行する予定です。
その記念誌に載せる写真は、卒業アルバムから選んでいますが、校長室保管の卒業アルバムには欠けている年度があります。地域、保護者の皆様でお持ちの方は、借用がお願いできないでしょうか。編集終了後は責任を持って返却いたします。以下の写真、アルバムを探しています。
※S22、S23 の写真、 S４３、S57、H2、H8、H9、H３１のアルバムです。

連絡は奥浦中学校まで！
平成２９年度
与謝野町定期監査報告書

平成２９年１２月

与謝野町監査委員

平成２９年度定期監査報告書

第１ 監査の概要
１ 監査の種類定期監査

２ 監査の実施日時
平成２９年１０月２６日（木） 午前９時３０分～午後１時５０分
対象課 教育委員会・建設課・商工振興課・観光交流課
３ 監査の主眼及び実施方法
財務に関する事務及びその他の事務が法令等に準拠し、適正かつ効率的に執行されているかどうかを主眼として、所管課から提出（提示）された関係書類の検査と所管課職員から説明聴取を行った。

第２ 監査対象の概要と監査結果
１ 監査の対象及び範囲
次の監査対象課に係る平成２９年度（平成２９年４月１日から同年９月３０日）の財務に関する事務の執行を主体に監査を実施した。
対象事業
対 象 課

中学校施設整備事業（加悦中学校外構工事）
教育委員会学校教育課・建設課

対象事業
対 象 課

小学校管理運営事業（岩屋小学校）
教育委員会社会教育課

対象事業
対 象 課

与謝野ブランド戦略事業（シルクプロジェクト事業）
商工振興課

対象事業
対 象 課

道の駅管理運営事業
観光交流課

２ 監査の結果
監査の結果は、概ね良好であると認められたが、次の事項については、
1特に配慮が必要である。
（１）中学校施設整備事業（教育委員会学校教育課・建設課）
特に指摘事項なし。
ただし、テニスコートサイドの流水に注意を払う必要がある。
（２）小学校管理運営事業（教育委員会社会教育課）
区の協力も得ながら、適切に管理されていることを評価したい。
（３）与謝野ブランド戦略事業（商工振興課）
例規に染色センターの設置を定義づけている。施設の用途を変更する
場合は、きちっと整理して手続きされたい。また、浪江谷を桑園として使用することについても、財産の種別を確認し手続きされたい。
シルクプロジェクト補助対象事業実施期間終了後、どのように管理していくのかしっかり計画を描いた上で進められたい。
（４）道の駅管理運営事業（観光交流課）
休館になった施設を滝・金屋農業振興会に貸し出し、農産物の販売をされている。町が維持管理費を負担してでも、地元の方々が使用されることは納得である。今後、農産物販売施設にすることも一つであると考える。

2
富山県工業技術センター
加工特性の優れた超精密加工用の切削工具
テクスチャを有するダイヤモンド切削工具の開発

技術分野分類5502：生産加工・加工学

技術キーワード

超精密加工

産 業 分 類

L71：学術・開発研究機関
集束イオンビーム（FIB）照射と熱処理を併用することで、深さ数十 nm、幅数μm 単位の微細なテクスチャを有するダイヤモンド切削工具を開発した。

概要

開発した工具を評価するため超精密加工実験を行った結果、テクスチャによっ内て切削抵抗の減少や加工面性状の向上などの効果が現れ、その加工特性を大きく改善できることを明らかにした。

容

従来技術・

超精密切削加工では、一般に耐摩耗性や転写性等の点で優れた単結晶ダイヤ競合技術

モンド工具が使用されるが、とくに大面積の加工などでは、その加工特性は十との比較分ではなかった。本技術によって、これらの加工特性を大きく改善することが（優位性）できる。
本技術は単結晶ダイヤモンド工具に加えて、ナノ多結晶ダイヤモンド工具や本技術のバインダレス cBN 工具など各種の超精密切削加工用工具に適用することが可有用性能である．上記の加工特性の改善によって、これら工具が使用される各種超精密加工の加工品質、加工コストの改善に貢献することができる。

関連情報（図・表・写真等）
テクスチャを有するダイヤモンド工具

テクスチャなし テクスチャあり
NiP を加工したときの加工面の変化適用可能製品
技術氏名
シーズ
所属・役職保有者

ダイヤモンド工具、cBN 工具などの各種超精密切削加工用の工具
川堰 宣隆（かわせぎ のりたか）
富山県工業技術センター
中央研究所 加工技術課 主任研究員
富山県工業技術センター 企画管理部 企画情報課

技術窓口

シーズ

TEL/FAX

0766-21-2121/0766-21-2402

照会先e-mailkikaku2@itc.pref.toyama.jp■知 的 財 産■試作品状況

無提示可

提供可
作成日 2017 年 10 月 31 日
中部イノベネット
産業技術の芽
ＡＳＬニュース

２０１６年 １月 第２０９号

公益財団法人青森県学校給食会

aomori school lunch

http://www.aogk.or.jp

新年 明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
暖冬傾向と予想されている今冬ですが、小寒に入り寒い日が続いております。今年の干支の「申」は「伸びる」、「果実が成熟して実が固まっていく状態」を意味しており、努力が結実し成果が現れてくる年と考えられています。２０１６年が良い年になるよう、一日一日の積み重ねを大切にして仕事に励んでいきたいものです。

第２回物資委員会
１１月３０日(月)学校給食会で開催されました。
３学期から取扱いの新製品についての選定が行われ、１４品のうち１３品が取り扱い決定となりました。今回取扱いとなった製品は、委員から規格や配合に関して改善点や要望が出されるものが多く、各メーカーにはそれらを伝え、今後の製品作りに反映させて頂くこととしました。
また、選定品の他に県産食材を使用した製品として、小川原湖産のわかさぎフリッター、できるだしの乾燥野菜ミックスを使用したつみれとオムレツの３品が紹介されました。わかさぎフリッターは概ね好評で３学期から取扱いすることとなりましたが、オムレツとつみれは委員からの改善点や要望を取り入れた形で再度試作することとなりました。
取り扱うこととなった選定品及び紹介品については、商品案内にてお知らせしておりますが、詳細な成分表やサンプル依頼等は学校給食会へお問い合わせください。
皆様方の御利用、御協力のほどよろしくお願いいたします。
最後に、平成２８年４月からの供給を予定している県産小麦ゆきちからを 100％使用したパンと雪人参パンについて、塩分摂取量を減らすため、塩分の配合割合を現状の２％から１．５％に減らしたパンの試食が行われ、委員からは特に問題無いとの評価を頂きました。

物資細菌検査結果について◆１２月に入庫した物資の細菌検査結果は、一般生菌・大腸菌群及び大腸菌・黄色ブドウ球菌について検査したところ、いずれも問題ありませんでした。なお、検査した製品は次の８品です。
根菜入りメンチカツ（レンコンのせ）50ｇ

さんまかつお節煮 40ｇ

バナメイエビフライ
16/20

冷凍豆腐（鉄分強化）

福神漬

タルタルソース

ホイップハニーソフト

いかフライ６０ｇ
概要
CPSゾンデは、GPSラジオゾンデに雲粒子センサ（CPS）を接続して使用します。これにより、通常の気温、湿度、高度、風向、風速に加え、雲の鉛直分布の情報を得ることができます。センサー部は、空気中の浮遊粒子に対して、直線偏光を照射し、浮遊粒子からの散乱光を２つの受光部で検出します。２つの受光部のうち、一つは粒子からの散乱光を直接検出し、もう一方の受光部
では散乱光の偏光成分を測定することで偏光度を測定します。
センサからの出力は、1秒毎の浮遊粒子のカウント数、散乱光強度、および偏光度です。これらの信号は、それぞれ雲粒子の数密度、粒径、および雲の相（水雲・氷雲）に対応します。

製品の特長
●
●
●

気温・湿度と同時に、雲の鉛直構造を検出することが可能
小型・軽量（約320g）のため観測前の準備作業が少なく取扱いが容易
簡易ゾンデ受信システムRD-08AC（400MHz帯）、観測処理ソフトウェアMGPS-Rに対応

観測データ例 (2013年3月18日18時 茨城県守谷市での観測事例)

CPSゾンデ 仕様
使用センサ 雲粒子センサCPS*(1)神栄テクノロジー株式会社製

数密度

1/cm 以下（ただし、測定範囲以上でも雲の有無は検出可能）
3*(2)

１5 μm
（2μmから検出可能 *(３)）

測定範囲 粒径（出力信号電圧）
サンプリング間隔

動作環境

電源

温度-70℃ ～ +40℃

湿度0% ～ 100%

気圧

1050 hPa～5 hPa

電圧

9 VDC (CPS), 3 VDC (RS-11G)

型式

リチウム電池(CR123) x 3 (CPS)
リチウム電池(CR123) x 1 (RS-11G)

0—8V
寸法

1 sec
外観

188 (W) x 113 (D) x 123 (H) mm(突起部除く、RS-11G連結時)

重量320 g (RS-11G 含む)*(1)：昼間の観測に用いる場合、日射の影響を防ぐための通風筒が必要になります。
*(2)：数密度は、通風筒内の流速がゾンデの上昇率に等しいことを仮定して算出しています。
*(3)：詳細についてはお問い合わせください。

ブロック図
CPS

I/F

RS-11G

P出力
デジタル信号（25byte/s）

散乱光強度

S出力

CPS

散乱光強度（偏光成分）

C出力400MHz帯
無線信号

地上受信システム

検出パルスの幅

外観単位(mm)注意
正しく安全にお使いいただくために、ご使用の前に必ず「取扱説明書」をよくお読みください。
●仕様・外観は予告なく変更する場合があります。あらかじめご了承ください。
●掲載の製品は、受注生産品もございますので、納入については別途ご相談ください。またお客様が必要とされる仕様の状況によりましては、開発を必要とする場合があります。
●掲載の製品は標準仕様品です。お客様の仕様に合わせてカスタマイズもいたします。詳しくはお問い合わせください。
●掲載の製品には外国為替及び外国貿易法の規定による戦略物資（または役務）に該当する製品もございますので、輸出する場合には同法に基づき日本国政府の輸出許可が必要な場合があります。
●掲載の製品を使用することにより、発生した金銭上の損害および逸失利益について、第三者からのいかなる請求についても、当社はその責任を負いかねますのであらかじめご了承ください。
●印刷のため、掲載の製品写真の色は実際と多少異なる場合があります。

このカタログは2015年7月現在の仕様を元に作成されています。

No. MSPA4-028

M2304
How to prepare the Escherichia coli competent cells for electroporation(Risako Fukazawa and Toshio Iwasaki, Dept of Biochemistry & Molecular Biology, Nippon Medical School)ver 202105

Note that (most of) E. coli auxotroph expression host strains from Addgene andRIKEN Bioresource Center do NOT carry any antibiotic resistance marker (see Table
1 in our website <https://fesworld.jp/EcoliStrains.html>).

Therefore one shouldcarefully avoid possible contamination of the E. coli cells when use.
1.

Streak the E. coli auxotroph cells from a glycerol stock onto a Luria-Bertani (LB) plate,and incubate this plate at 37 oC (overnight, no antibiotics).

2.

Pick a single colony from the plate and put it into 5-ml LB medium (in a small tube).
Incubate the resulting tube(s) using a lab shaker at 250 rpm and at 37 oC (overnight).

3.

Inoculate 50 µl of the overnight culture into 5-ml LB medium (in a small test tube), andlet the cells grow using a shaker at 250 rpm and at 37 oC for 4 h.

4.

Centrifuge the resulting tube at 5,000 rpm at 4 oC for 6 min, and then discard thesupernatant.

5.

Re-suspend the cell pellet with 1-ml cold ddH2O (sterilized distilled water), and transfer
it into a 1.5-ml (Eppendorf) tube.

6.

Centrifuge the Eppendorf tube at 5,000 rpm at 4 oC for 2 min, and discard thesupernatant.

7.

Re-suspend the cell pellet in 50-µl cold ddH2O (sterilized distilled water).

8.

Repeat the steps 6-7 once more.*

9.

The resultant competent cells suspended in 50-µl cold ddH2O are ready forelectroporation.

*For storage of the competent cells as a frozen glycerol stock at -80 oC, one needs tosuspend the cell pellet in 50 µl of 10% glycerol (in ddH2O) at step 8. The resulting
competent cells kept as a frozen glycerol stock at -80 oC can also be used forelectroporation.
【重要】私費留学生のみなさんへ

鳥取県国際交流財団奨学金について
鳥取県国際交流財団奨学金への申請を希望する留学生は、国際交流課に申請書類を取りに来てください。
申請書類提出期限：２０１２年５月１８日（金）【厳守】【奨学金の内容】 月

提出先：国際交流課

額： ２万円

支給期間： １２か月（２０１２年４月～２０１３年３月）【申請資格】
鳥取県内の大学等に通う私費外国人留学生で次の全てに該当する者。
◎既に鳥取県内の大学等におおむね６か月以上在籍していること。
◎勉学生活を行う上で経済的援助を必要としていること。
◎学業成績、人物共に優秀であること。
◎他の奨学金を受給していないこと。
◎２０１３年３月まで、またはそれ以上、大学に在籍する見込みであること。
◎財団の「国際交流活動ボランティア」として登録し、財団主催の事業や地域の国際交流活動に貢献すること。
◎家族に国費留学生及び同程度の収入を得る者がいないこと。
※「２０１２年度前期 奨学金等申込書」を国際交流課に提出済みの留学生のみ申請できます。
※現在、他の奨学金に申請中の留学生は、本奨学金には申請できません。
※本奨学金に申請した人は、決定通知が届くまで（６月下旬頃）、鳥取大学から他の奨学金には推薦しません。

上記申請資格を満たす留学生のうち、希望者は全員推薦しますが、本奨学金の受給者は鳥取県国際交流財団が決定するため、申請者全員が採用されるわけではありません。
YAMAGUCHI

令和 4 年

10 月号

GENERAL TRADITIONCENTER

山口ふるさと伝承総合センター

伝承センタ ー通信
9 月まなび館 Monthly 企画
伝統を楽しむ徳地和紙展

現：土間付近ワークショップを開催しました

色とりどりのまちづくり NEWS 🔷ミニ暮音小路🔶
アクセサリーが伝承センターまなび館のリニュアルオープンができました！

コロナ禍を縫ってピンポイント開催されてから早や１年が経ちました。その後は再燃の繰り返し、最近は大型台風の襲来と様々な試練があったにも関わらず月替わりでマンスリー企画を継
素敵な続、ワークショップと共に沢山の方々にものづ夫婦ひなを作りました
くりを楽しんで頂いています。
現在は山口伝統の徳地和紙、10 月から「大内からの灯り」展と和の味わいが続き 12 月にはもちろん Xmas 展示となりますが、いち早くこの情報をビジュアルにお伝えしたいとフェイスブックとインスタグラムを始めました。
伝承センターまなび館のリニュアルオープ
まだ発信方法に戸惑い、情報量も多くはありンがコロナ禍を縫ってピンポイント開催さ ませんが今後、山口の四季や風景も織り交ぜ、れてから早や１年が経ちました。その後は ものづくりを少し角度を変えてお伝えして行き再燃の繰り返し、最近は大型台風の襲来と ますのでこちらも楽しんで頂けたら幸いです。
様々な試練があったにも関わらず月替わり
指定管理者 ～NPO 法人山口まちづくりセンター～
でマンスリー企画を継続、ワークショップ

教室・体験のご案内
イベント案内そば打ち体験
打ったそば（つゆ付）3 人前持ち帰り抽選！

11/22（火）12/27（火）①10：00～12：00 ②13：00～15：30

大内からの灯り展

体験料：1,200 円
定員：①6 人 ②8 人
申込締切：各月 11/7（月）17：00
12/12（月）17：00

10/1（土）～10/30（日）※対象：中学生以上

初心者歓迎！

お知らせ

SNS はじめました！
Facebook＆Instagram

このロゴが目印！

【フェイスブック】では、折々の行事や講座の情報、当センターやその界隈で起こる日々の出来事を綴っていきます。
Facebook QR
Facebook URL
https://www.facebook.com/y.densho【インスタグラム】では、当センターを彩る景色や展示など、画像を中心にお届けしていきます。
Instagram QR
Instagram URL
https://www.instagram.com/y_densho/

大内時代から現代へ
さまざまな灯りをテーマにまなび館（明治 19 年築）を演出します
ワークショップ開催予定！
ワークショップ開催
10/15（土）竹灯篭
竹灯篭作りイメージ
10/22（土）徳地和紙で作る灯り※詳細は後日 HP 等でお知らせします

予告

芸術の秋 Monthly 企画

秋の伝承総合センター
ものづくり教室作品展
11/4（金）～27（日）～秋の伝承センターでものづくりを体感～●ものづくり教室作品展（期間中常時）●教室体験！ワークショップ（土・日）●同時イベント：大殿ふるさとまつり（11/13）
大内人形まつり（11/19・20）

my made 竪小路（11/4～6）♨大内お殿様の湯♨
土日限定！
湯田温泉の足湯出現！

山口ふるさと伝承総合センター発行〒753-0034
山口市下竪小路 12

メールアドレス y-densho@c-able.ne.jp
ホームページ
http://y-densho.sblo.jp/
電話 083-928-3333 FAX 083-932-1877

館内見学時間 9：00～17：00 入館料 無料
休館日
8/14～8/16 12/29～1/5＜ＱR コードからホームページにアクセス出来ます＞
長かった夏休みが終 了しましたが、新型 コロナ感染者数の急増により、群馬県も緊急事態宣言地域となり、２学期は分散登校での開始となりました。
学校図書館の Classroom で、蔵書検索や予約・リクエストができますので、ぜひ活用してください。

夏休み前や登校日に借りた本は、分散登校の時に忘れず返却をお願いします。

昨年度は緊急事態宣言に伴う臨時休業期間が長かったため６１８冊と少なかったのですが、今年度は９０８冊の利用がありました。
リクエストや予約も受け付けていますので気軽に利用してください。

今年度の北毛地区１２校による図書委員研修会は、７月２８日（水）に初めてオンラインで行われました。各校から２名ずつ参加し、各校の図書館紹介と読書会を実施しました。読書会は１班７名のグループに分かれ、石田衣良氏の短編小説『夕日へ続く道』について話し合いました。１Ａ１村田優希くんと１Ｔ仲澤由依さんの２名が参加しました。詳しい報告は、年度末発行予定の図書館報で紹介します。

学校 HP に図書館のページが開設！
みなさんは学校のホームページを見たことがありますか。
「中学生の頃の高校調べ以来見ていない」という人も多いのではないでしょうか。
学校のホームページでは、学校の様々なお知らせが発信されています。
そんな学校 HP に学校図書館のページが加わりました。
「図書館より」のページ右側のカレンダーで開館時間などのお知らせを、そして「図書委員会の活動」というページにあるブログでは、図書委員会のイベントなどを紹介していきます。ぜひ、覗いてみてください。
なお、新着図書のお知らせや学校図書館の蔵書検索は、学校図書館のClassroom で紹介しますので、みなさんの Classroom への参加もお待ちして

書名／著者名／分類 の順に記載◇世界でいちばん素敵な聖書の教室／町田俊之／193◇石川のトリセツ／昭文社旅行ガイドブック編集部／291◇ニッポンを解剖する！

金沢 能登図鑑／JTB パブリッシング／291◇大人も知らない!?SDGs なぜなにクイズ図鑑／笹谷秀光／333◇ヒルビリー・エレジー／J.D.ヴァンス／361◇わたしは 13 歳、学校に行けずに花嫁になる。／久保田恭代他／367◇採点者の心をつかむ合格する志望理由書／中塚光之介／376◇就職面接は 9 割成功する／渡部 幸／377◇ポケモン空想科学読本 4 ／柳田理科雄／404◇電柱鳥類学: スズメはどこに止まってる?／三上 修／488◇食品添加物はなぜ嫌われるのか／畝山智香子／498◇マンガでわかる土質力学／加納陽輔／511◇そば粉 100%のおいしいパンとレシピ／小池ともこ／596◇プロのための製菓技法 生地／金子美明ほか／596◇農業のマーケティング教科書／岩崎邦彦／611◇隠れた高校野球王国・群馬～監督たちの甲子園／伊藤寿学／783◇監督からのラストレター／タイムリー編集部／783◇入門した人、したい人のための茶道 BOOK／淡交社編集局／791◇気持ちを表すことばの辞典／飯間浩明／814◇ ゼロから 1 カ月で受かる 大学入試小論文のルールブック／神崎史彦／816◇文豪たちの友情／石井千湖／910◇invert 城塚翡翠倒叙集／相沢沙呼／913◇夜が明けたら、いちばんに君に会いにいく／汐見夏衛／913◇トーキョー・クロスロード／濱野京子／913◇春は馬車に乗って (立東舎 乙女の本棚)／横光利一／913＊他にも入っています。覗いてみてね！
県展ジュニア展出品要項
３8回
２０１4

神奈川県美術家協会会 長 松 田 高 明
ｼﾞｭﾆｱ部長 美 濃 織 枝

２０１4年38回を迎える県展ジュニア展は昨年の単独展から例年通り大人とジュニアが併展となります。
本年は第６回モンゴル展と第７回韓国展の開催も決まり、活力ある一年となりそうです。
国籍を問わず、たくさんの可能性を見出せる展覧会です。よりアグレッシブな展覧会を目指します。 皆様の出品を心よりお待ち致しております。
☆主☆後

催
援

☆会期
☆会場
☆出品種目
☆大きさ

神奈川県美術家協会
神奈川県・横浜市・藤沢市・平塚市・神奈川新聞社・TVK・FMヨコハマ
三菱UFJ国際財団
２０14年5月9日（金）～5月18日（日） 10:00～18：00 最終日16::00まで
横浜市民ギャラリーあざみ野 （全館）
油絵、水彩画、版画、造形、ドラマティックアート。ただし展示に耐えられるもの
油絵６～１０号、ガラスなし額装のこと。

水彩・版画（平面作品）は八つ切（27㎝×38㎝）以下、台紙なし
造形その他の大きさはお問い合わせ下さい。

☆出品料

2.500円 （１人１点）

☆出品資格
☆搬
入

０歳～１８歳（高校生）まで３月28日 (金)必着で「アートン」へお送り下さい。
〒２５２-０８２１ 藤沢市用田２１１－４ ☎０４６６－４８－８４８８☆賞 審査
４月 2日 （水）☆ 賞
県展ジュニア大賞/神奈川県議会議長賞/横浜市長賞/三菱ＵＦＪ国際財団賞 他☆こどもが選ぶ感動賞 5月18日までにジュニア会場で作品をみて、投票してください。
投票資格 18歳までの来場者☆陳列
ジュニア部関係者において責任展示致します。
☆搬
出
5月18日（日）午後4時～5時(時間厳守)
期日迄に未搬出の作品は、輸送費自己負担で業者に委託します。
☆授賞式
5月10日（土）※ 優秀作品は、26年度に開催される県展ジュニア主催の海外展に推薦致します。
ただし海外輸送に適したもの。
★作品には十分な注意を払いますが、不慮の災害については責任を負いません。
問い合わせ先 県展ジュニア部事務局TEL ０４５－８４３－７４４０

FAX 045-846-4077

第３8回ジュニア展 出品票（搬入時点での 幼児は年齢、小中高生は、学年をご記入ください）
画 題

画

材

作品の向き(ﾌﾘｶﾞﾅ)

性 別

作者名

男女

団体名 連絡先・よ こ

住所 〒

☎
学年

平成２5年度

幼稚・幼児＊作者名は正確な字体で記入＊幼稚園児・保育園児・幼児は年齢記入＊小学生・中学生・高校生は学年を記入＊画材(油彩･水彩･ﾊﾟｽ類･版画･はりえなど)必ず明記

た て

受付番号

小 学

中 学

高 校
市民活動を FM ラジオで発信！！
『つなげよう！市民のチカラ！』○第５回：2015 年 9 月 27 日（日）○ゲスト：弘前地区保護司会 副会長 小山 三千雄さん○放送内容
罪を犯した人の立ち直りを地域で支える民間のボランティア「保護司」。保護観察を受けることになった人の生活を見守り、様々な相談に応じたり、指導をする保護司としての活動のほか、犯罪を予防するための地域活動等の取組をご紹介いただきました。

弘前地区保護司会
副会長の小山さん（中央奥）「更生し、社会に復帰していただいて、家庭も幸せになっていただきたい。そのお手伝いをさせていただいているという思いで保護司の活動を続けています。」
20 年間、保護司としての活動を続けてきた小山さん。
「私たち保護司は心のケアを第一に、更生に向けて月 2 回面会をしたり、家庭の中のこと、職業のこと、いろんな相談を受けます。その交流を通して就職や学校への再入校などを支援しています」。保護司の仕事のやりがいについて、「辛いことも多いですが、更生していただいたときは本当にうれしいですよ」と小山さん。

「保護司だけではなく、周りの方、地域の方々が協力し合って罪を犯した人や非行をした少年を支えること。更生には『地域のチカラ』が必要です。私たち保護司は、立ち直りを支える家庭や地域をつくるために、地域の一人ひとりが考え、参加するきっかけをつくることを目指して“社会を明るくする運動”を進めています。
」「私たち保護司は“社会を明るくする運動”への賛同を示す身近な協力の形として、幸福の黄色い羽根を着用しています。もし黄色い羽根を付けている方を見たら、この運動に協力しているんだということを知っていただければ大変ありがたいと思います。そして、できれば一人でも多くの方に参加していただければなというふうに思います。また、WEB の検索ページで『おかえり』って入れてあげると、更生保護について詳しい情報が出ますので、ぜひやってみて欲しいです。」
「 今の憲法問題 」
匿名希望
ここ最近、憲法第九条が度々問題に取り上げられている。
憲法第九条には戦力の放棄などが明記されているが、自衛隊はこの憲法に違反していないか、そもそも、自衛隊がいるのならば憲法第九条は必要か、という問題である。
しかし、これは決して日本だけの問題ではない。
もともと、今の日本国憲法はアメリカによって作られたと言っても過言ではなく、自衛隊も、朝鮮戦争が始まったことで、日本を守るアメリカ軍が作ったものであるように、この問題は日本とアメリカ、そして世界との問題なのだ。
今もアメリカ軍が日本にいるにもかかわらず、日本の自衛隊は武器をどんどんと増やしている。
確かに、自衛隊が災害救助などで働くなどの重要な役割を担っているが、そのようなことに武器がいるとは思えない。
まして、日本を守っているアメリカ軍に思いやり予算として予算を計上しているにもかかわらず、さらに自衛隊に予算を使うのは無駄ではないのか。
「第九条は自衛のための戦力を保持してはならないとは示していない」という主張もあるが、アメリカとの関係を重視するためにも自衛隊を守ろうとしている人が無理して抜け道をつくっているだけに過ぎない。
やはり、憲法第九条で戦力の不保持を示しているからには、自衛隊を解散するとまではいかなくとも、軍事的な行動を制限するぐらいのことはしてもいいのではないか。
今のアメリカは、金融危機で非常に不安な状況である。
こんな時こそ、アメリカに頼り、アメリカを尊重し、アメリカに使われている日本は、アメリカとの親密な関係を絶ち、新しい日本として再出発すべきではないだろうか。
憲法第九条は戦力の不保持を示している唯一の憲法である。
日本はそのことを誇りに思い、それをこれからも守っていかなければならない。
四肢不全麻痺で四肢不全麻痺で寝たきりになったチンパンジー
たきりになったチンパンジー、
レオの長期療養チンパンジー、レオの○兼子明久、宮部貴子、渡邉朗野、渡邉祥平、前田典彦、熊崎清則、森本真弓、鈴木樹理
京都大学霊長類研究所人類進化モデル研究センター

（背景）
背景）
霊長類研究所では 14 頭のチンパンジーが飼育されており、様々な研究で活躍している。2006 年 9 月 26 日の朝、その中の 1 頭である『レオ』（当時 24 歳、♂）が、地面に伏せ、動かなくなっていたのを発見された。前日までは元気であった。意識、呼吸、嚥下、排便、排尿は問題ないが、首より下が動かない四肢不全麻痺の状態であった。大きな外傷は認められず、血液検査、MRI 検査および髄液検査をおこない、MRI 検査で第一頚椎あたりの脊髄に炎症を疑う像を確認した。
しかし、その他には原因を確定する結果は得られなかった。

（経過）
経過）
発症初期には 24 時間体制で静脈内輸液、抗生剤の投与、ステロイド療法などをおこない、症状はある程度改善した。時間のかかる治療の際は、その都度麻酔が実施され、初めは週に数回おこない、レオの状態により麻酔の頻度を減らしていった。抗生剤の投与は 1 年にもおよぶ長期間おこなわれ、耐性菌の出現が問題であった。倒れてから約 2 ヵ月後から、徐々に食物を摂取できるようになって状態は安定していき、両腕の動きは回復していった。寝たきりの状態が長期に及んだため、特に問題となったのが褥瘡、つまり床ずれであった。それ以降、治療と共に褥瘡管理およびリハビリテーションが課題となり、ベッドやケージの改良が毎週おこなわれた。1 年後には自ら座れるようになり、治療やリハビリの効果も重なり、褥瘡は次第に無くなっていった。

（現在）
現在）
両足は思うように動かないものの、両腕はかなり自由に動くことができるようになっており、ケージ内を自力で動き回れるようになった。食事も量、種類と偏り無く摂取できるようになった。また、問題となっていた褥瘡も無くなり、体調も安定してきたため、麻酔での治療や抗生剤の投与は必要無くなった。さらに、闘病生活が長期に及んだために、信頼関係を築けてきた人がおり、足のマッサージや伸展のリハビリテーションなど徐々にではあるが、おこなえるようになった。
また、行動パターンが増えたために、様々な環境エンリッチメントを試み、その行動に応えるように努力している。これからの課題は、未だ動きの悪い両足を含めた体のリハビリテーションである。そこで、現在、リハビリテーションも兼ねた大型の居室を改築中で、運動可能な領域を広げることを進めている。

（発表内容）
発表内容）
闘病生活は、現在まで 2 年半にもおよんでいる。その間、多くの人が時間を割いてレオの介護に参加しており、現在も多くの人の助けを借りている。その中でも技術職員は、治療から飼育管理まで幅広く活躍している。そこで、レオが四肢不全麻痺に陥ってから現在までの状況の経緯を、治療及びリハビリテーション、ベッドやケージの改良などを中心に報告したい。

（謝辞）
謝辞）
レオの介護には教職員の方を始め、関係する研究室の学生、研究員の皆様に多大なご支援を頂いた。特に 24 時間体制で治療していた時は、通常の勤務時間に加え、夜中の時間にも勤務をして頂いた方がいる。この場を借りて厚くお礼申し上げます。そして、2 年半もこの闘病生活を頑張っているレオには敬意を表したい。

図 1 四肢不全麻痺を起こす以前のレオ：群れの中でディスプレイをしている所。一番上のチンパンジーがレオ

図 2 発表者とレオ：運良く信頼関係を築くことができている

図 3 現在のレオ
Drill Contents
1.ShakeOut Earthquake Drills(Learn 3 simple steps to take protective action)
2. Learn how to safely operate a fireextinguisher.
3. Try putting out a fire using a fire engine.
4. Learn how to evacuate during a fire by going
through a smoke-filled tent.
5. Learn how to properly use an AED(Automated External Defibrillator).
6. Understanding hazard maps to identify areasthat are vulnerable to flooding.
7. Learn how to protect your home fromflooding or water damage by making
sandbags.
8. Kamagaya Fire Department’s rescue
demonstration
9. Fire Engine Ride

ShakeOut Steps●DROP where you are, onto your hands andknees.
・This position protects you from being knocked
down and reduces your chances of being hit byfalling or flying objects.
●COVER your head and neck with one arm andhand.
• If a sturdy table or desk is nearby, crawl
underneath for shelter.
• If no shelter is nearby, crawl next toan interior wall.
• Stay on your knees; bend over to protect
vital organs.
●HOLD ON until the shaking stops.
• Under shelter: hold on to it with one hand; beready to move with your shelter if itshifts.

• No shelter: hold on to your head and neckwith both arms and hands.

몸을 굽혀 지키세요훈련 내용
1. 쉐이크아웃 (몸풀기) 지진 훈련(보호 조치를 취하기 위한 3 가지 간단한 단계 학습)● DROP 자세를 낮춤*자세를 낮게 유지하고 낙하물 등으로부터 몸을

2. 소화기를 안전하게 작동하는 방법에 대해보호하세요.

알아봅니다.

● COVER 몸(머리, 목)을 보호

3. 소방차를 이용해서 불 끄기를 체험해 보세요.

*단단한 테이블이나 책상 아래로 들어가세요.

4. 화재 시 대피 방법을 살펴봅니다. 연기가 자욱한*근처에 안전한 곳이 없을 경우 기어 다니듯 벽천막.

쪽으로 이동하세요.

5. AED 올바르게 사용하는 방법 알아보기*몸을 굽혀 지키세요(Automated External Defibrillator 자동 심장충격기).

● HOLDON 흔들림이 진정될 때까지 움직이지6. 재해 예측 지도를 이해하여 침수에 취약한지역을 식별합니다.
7. 모래주머니를 만들어서 침수나 물 피해로부터 집보호하는 방법을 배우기.
8. 가마가야 소방서의 구조 시연
9. 소방차 시승마세요.
*테이블 등이 움직이지 않도록 단단히눌러주세요.
*안전한 장소 이외에는 양팔로 머리와 목을단단히 보호해 주세요.

演习内容避难演习具体内容的说明

1．避难演习（学习当发生地震时的三种防身安全动作）● DROP 放低姿势

2．学习如何正确使用灭火器

✳保持放低姿势以防坠落物进行防身

3．体验消防车灭火●COVER 保护身体（头、颈）4．利用充满烟雾的帐篷学习发生火灾时的✳藏在结实的桌子下避难方法✳如果附近没有安全地方，爬行移动到墙根

5. 学习如何正确使用 AED✳用手提包等防身

6. 通过防灾地图来确认水灾警戒区域✳ 弯下腰来保护好身体

7. 学习如何制作沙袋，以备水灾及住宅遭水淹

● HOLD8, 镰谷消防署进行救援示范✳用力按住桌子等以免活动

9. 消防车试驾

✳在不够安全的地方，一定要用两臂保护好头颈Nội dung huấn luyện

ON 等摇晃停止再活动Giải thích nội dung hành động tronghuấn luyện shakeout●Huấn luyện shakeout (Học 3 hành động an toànđể bảo vệ bản thân khỏi động đất)●Học cách sử dụng bình cứu hoả đúng cách●Trải nghiệm chữa cháy bằng xe cứu hoả●Học cách sơ tán trong trường hợp xảy ra hoả hoạnbằng cách sử dụng lều chứa đầy khói.
●Học cách sử dụng AED đúng cách
●Xác định các khu vực cảnh báo lũ trên bản đồ cảnhbáo nguy hiểm●Học cách làm bao cát và chuẩn bị ứng phó với lũ
lụt và lũ tràn vào nhà●Trình diễn cứu hộ của Sở cứu hỏa Kamagaya●Đi thử xe cứu hoả●DROP giữ cơ thể ở tư thế thấp, bảo vệ bản thânkhỏi các vật rơi.
●COVER bảo vệ cơ thể (đầu, cổ).
• Trườn dưới một cái bàn chắc chắn.
• Nếu không có chỗ an toàn, hãy bò đến một bêntường.
• *Cúi xuống để bảo vệ bạn cơ thể.
●HOLD ON đừng di chuyển cho đến khi hết rungchuyển.
• Giữ chặt bàn để nó không di chuyển.
• Khi không ở nơi an toàn, hãy bảo vệ đầu và cổcủa bạn bằng cả hai tay.
『令和４年度税制改正に関する提言』を下記のとおり実施致しました。
各支部長・副支部長にもお願いして久慈広域 4 市町村長・久慈市議会議長に提言致しました。
提言内容は久慈法人会ホームページの『法人会の税制提言』から確認できます。
提 言 日

市町村市町村長

令和３年１１月４日

野田村

小田祐士村長同席者

提言活動実施者

大崎剛会計管理者・税 晴山良一副会長
務課長

中新井田聡税制委員長

晴山克身野田支部長
大橋基 副支部長
生平和男事務局長
令和３年１１月１９日

洋野町

水上信宏町長野田清旨副町長
城内英行税務課長

對馬博貴副会長
中新井田聡税制委員長

高屋敷勉支部長
源田福蔵支部長
生平和男事務局長
令和３年１１月２２日

久慈市

遠藤譲一市長澤里充男副市長

嵯峨吉彦会長

長根英俊総務部長
安部信二税務課長
廣﨑悟税務課市民税係主査

晴山良一副会長
中上一登副会長
中新井田聡税制委員長

生平和男事務局長
令和 3 年１１月 22 日

久 慈 市 畑中勇吉議会議長
議会

下山議会事務局長

嵯峨吉彦会長晴山良一副会長
中上一登副会長
中新井田聡税制委員長

生平和男事務局長
令和３年１１月２４日

普代村

柾屋伸夫村長竹花強志副村長
山田晃人税務出納課長

中上一登副会長兼普代支部長
中新井田聡税制委員長

嘉藤明男副支部長
生平和男事務局長
仕 様 書
1 調達物品名

公用車（普通乗用自動車：ガソリンエンジン車・ミニバン）

2 数量

下記のいずれか１台

3仕様車種

ＶＯＸＹ

エスクァイアノア

メーカー

ＴＯＹＯＴＡＴＯＹＯＴＡＴＯＹＯＴＡ

乗車定員

７人

７人

７人

排気量

２０００ｃｃ

２０００ｃｃ

２０００ｃｃ

グレード

Ｘ

ＸI

Ｘ

4車体色

シルバーメタリック または アバンギャルドブロンズメタリック

5装

・運転席及び助手席エアバック

備

・エアコン
・パワーステアリング
・ＵＶカット機能付ガラス
・パワーウインドウ
・ＡＢＳ

6 メーカーオプション

・インテリジェントクリアランスソナー （パーキングサポートブレーキ）
・スペアタイヤ（応急用）

7 付属品

・フロアマット・サンドバイザー
・ナンバーフレーム（フロント・リア）
・バックガイドモニター
・ＥＴＣ車載器（ビルトイン）ボイス・ナビ連動タイプ
・エントリーナビ（NSCN-W68）更新パック無し
・カメラ一体型ドライブレコーダー（DRT-H68A)

8条

件・保証期間などは，メーカーの保証規定・保証期間とすること。
・付属品取り付け費用、納入場所までの輸送費用及び輸送に係る車両の保険費用等、 納入に係る一切の経費については、受注者の負担とする。
・道路運送者車両法第７条に規定する新規登録申請の手続き等は、受注者が行うものとし、これに係る経費も受注者の負担とする。
・自動車損害賠償責任保険料、自動車重量税及びリサイクル料については、入札金額に含めるが、別途支払いを行うので契約締結時に契約金額には含めないものとする。

9その他

・車両代、装備品、税金（消費税含む。）、保険、法定費用、代行費用等は、入札額の中に含み、その明細が分かるもの(内訳書。様式は任意）を入札時に入札書と併せて提出すること。
・搬入時間、設置場所、その他調整が必要な事項については、事前に担当職員と協議しその指示に従うこと。

10 納品場所

芦屋中央病院

11 納

契約締結から２ヶ月以内 ※詳細は決定業者と協議期
Catalog No.14031(2)

光学機器フルラインアップ

光学機器

LINE UP 光学機 器 商品ラインアップ
非接触で高精度に測定、微細形状を観察・検査。

光学機器の目ともいえるレンズを自社で開発し、様々な測定課題にお応えするための光学製品を豊富にラインアップしています。

顕微鏡

投影機

MF-J/MF-UJ/MF-UK

MF シリーズ

約1秒の「驚速」でピント合わせが可能な専用の長作動 ML 対物レンズを搭載し扱いやすい測定顕微鏡のスタンダード機種

照度 Up と測定精度を高めたハイエンドモデル

内蔵カウンタを採用した測定投影機

MF-U シリーズ

TM500

PV-5110 シリーズ

PH-3515F シリーズ

金属顕微鏡と測定顕微鏡の機能を1台に集約

LED 照明により鮮やかでクリアな観察を実現した

500 mm 大型スクリーンを搭載

刃工具のエンドミル、カッター、チップソー等の顕微鏡ユニット

VMU/WIDE VMU

ビデオマイクロスコープユニット / 広視野顕微鏡ユニット

TAGLENS-T1

接眼観察部を標準搭載

実視野 ø30 mm 観察に対応するラインアップを有する

Z 軸モータドライブ測定顕微鏡モータドライブの高精度測定顕微鏡

測定顕微鏡

高解像度観察と高精度測定を両立

測定顕微鏡

工具顕微鏡

工具顕微鏡

PJ-H30 シリーズ

PJ-PLUS シリーズ

高精度測定投影機

測定投影機

高耐久性・省エネ性に優れた LED 照明と投影機

投影機

拡大図面との比較測定や投影像のトレースに最適測定・観察に最適な投影機

顕微鏡ユニット

FS70

YAG レーザによる微細加工にも対応する顕微鏡ユニット

1

装置組込顕微鏡ユニット

焦点距離可変レンズ

VMU-T1

リレー光学系顕微鏡ユニット

PLS

焦点距離を高速駆動することでTAGLENS-T1、対物レンズおよびカメラを組

TAGLENS-T1と組み合わせて、所望の位置での合深度が深い全焦点イメージを取得み込むことで、焦点距離可変光学システムを構築できる顕微鏡ユニット

TAGLENS 用パルス照明装置

焦画像取得および焦点合成等を実現するための超高速 LED パルス照明装置

2

LINE UP 光学機器 商品ラインアップ
データ処理装置

画像ユニットQM-Data200

顕微鏡用画像測定オプション

二次元データ処理装置

自動エッジ検出など画像処理によって測定の効率化と測定者による個人誤差を低減

投影機や測定顕微鏡に接続して演算処理することができる

二次元データ処理装置

対物レンズ
紫外〜可視〜近赤外の広い波長帯域に対応する対物レンズラインアップ。観察・検査・レーザ加工に対応。

明視野域補正（VIS）BF

明暗視野域補正（VIS）BD

近赤外域補正（NIR）

明視野観察、長作動距離、明視野観察 / 暗視野観察、長作動距離、明視野観察 / 近赤外観察 / レーザ加工、

プラン ･アポクロマート仕様

近紫外域補正（NUV）

明視野観察 / 近紫外観察 / レーザ加工、

長作動距離、プラン ･アポクロマート仕様

プラン ･アポクロマート仕様

紫外域補正（UV）

長作動距離、プラン ･アポクロマート仕様

明視野観察 / 紫外観察 / レーザ加工、

長作動距離、プラン仕様

ホームページアドレス https://www.mitutoyo.co.jp

最寄りの営業所をご確認いただけます。

https://www.mitutoyo.co.jp/corporate/network/japan/#sale

お求めは当店で—弊社商品は外国為替及び外国貿易法に基づき、日本政府の輸出許可の取得を必要とする場合があります。製品の輸出や技術情報を非居住者に提供する
場合は最寄りの営業所へご相談ください。
●仕様、価格、デザイン(外観)ならびにサービス内容などは、予告なしに変更することがあります。
あらかじめご了承ください。
●本カタログに掲載されている仕様は 2024年 5 月現在のものです。

145
第２０回
学校名・団体名
コー ス

活動・研究のテーマ

ちゅうでん教育振興助成（２０２０年度）
報告書資料 Ｎｏ,０５６
羽島市立竹鼻小学校
学校支援
小学校におけるカリキュラムマネジメントの在り方<活動・研究の意義および活動報告〉
１ 研究の意義，目的
本校は，岐阜県教育委員会岐阜教育事務所の研究指定校として，「仲間とともに学び深める子どもの育成～主体的・対話的な学びのある授業づくり～」をテーマとして，研究に取り組んできた。また，教師の専門性を生かし，より深い教材研究ができる体制として，昨年度より高学年で教科担任制を導入し，実践してきた。
現在，「Society5.0」時代の到来が予測されている。しかし，そんな中でも人間は，感性を豊かに働かせながら，どのように社会や人生をよりよいものにしていくのかという目的を自ら考え出すことができることが強みになる。子どもたちには，学習内容を人生や社会の在り方と結び付けて深く理解させるとともに，これからの時代にこそ求められる資質・能力を明確にし，生涯にわたって能動的に学び続けようとする意欲を身に付けさせたい。そのためには，「何を学ぶか」という点で，教科の学習を総合的にとらえていくこと，そして授業だけで完結するのではなく生活との結びつきを意識させていくこと，いわゆるカリキュラムマネジメントの視点をもった教材開発が必要である。さらに，子どもたちが「どのように学ぶか」をいう学びの質にも目を向け，主体的・対話的で深い学びの視点に立った授業改善を実現していく必要がある。こうしたより効果的な教科指導を行うため，本年度も教科担任制を軸に，研究・実践をさらに継続発展させ，追究していくことにした。
２ 研究報告(1)研究推進委員会を中心とした実践研究
４月に研究構想をもとに，研究主題と研究内容の共通理解を図った。その後，教科部会において，各教科における研究内容を具体化した。
研究主題「仲間とともに学び深める子どもの育成～主体的・対話的な学びのある授業づくり～」
研究内容１ 付けたい力を明確にした単元構成の在り方
研究内容２ 主体的・対話的な学びを通して，確かな力を身に付ける指導・援助の工夫
研究内容３ 自分の変容が自覚できる評価の在り方
なお，本年度は新型コロナウイルス感染拡大防止に努め，研究授業の持ち方や研究会の在り方に配慮して研究を進めた。
研究内容１ 付けたい力を明確にした単元構成の在り方について
５年生英語「Who is your hero?」の学習において，次のように授業を行った。
・単元の最初に，教師が自分のヒーローを紹介し，目指す姿をイメージできるようにした。
・前時に仲間に尋ねたいことを聞き，その英語表現をおさえておくことで，インタビューしやすくした。英語表現は，読みやすくするため四線黒板に記入し，本時でもそのまま掲示した。
目指す姿が今までの学習を踏まえており，また明確であるため，どのように聞けばよいのかわかっていたことが，仲間に意欲的にインタビューする姿につながっていた。また，意図した表現を使うことができ，仲間に情報を伝えることができた。
研究内容２ 主体的・対話的な学びを通して，確かな力を身に付ける指導・援助の工夫について
６年生理科「水溶液の性質とはたらき」「地球に生きる」の単元において，次のように授業を行った。
・実験を構想する段階において，課題に対する予想をもとに，確かめる実験を学習班で相談して決める。・自分たちが調べた「環境問題」について，ホワイトボードに付箋を貼ったり，ペンで記入したりしながら班で相談，問題点を明らかにし解決策を考える。
学習を通して，課題解決のために自分たちで方法を考えたり，問題点を明らかにしたりして，追究を進めることができた。取組を通して，基本操作を学ぶ時間，教科書に沿って確実に実験を行い技能を定着させる時間，主体的に子どもたちに実験方法を考えさせる時間，思考力を鍛える時間等，実態と段階に合わせた計画（カリキュラムデザイン）を立てることが大切であることが明らかになった。
研究内容３ 自分の変容が自覚できる評価の在り方について
５年生社会科「情報を生かす産業」の学習において，次のように授業を行った。
・自分の考えの変化や伸びを実感できるように，リード文を「この学習を始める前は～けれど，この学習を通して～に変わった。だからわたしは～。
」と例示した。
・単元を貫く課題「情報社会を生きていくために，必要なものは何か。
」の答えになるまとめであることを指導した。
振り返りの場面で，リード文を例示したことにより，子どもたちは自分の学びの変容を自覚しやすかった。こうしたことは，他の教科や総合的な学習の時間でも行っており，教科横断的な指導を行ったことが，こうした成果につながったと考える。
(2)授業実践を支える教科担任制の実践①教科担任制の意義
本校では，４年生以上で教科担任制の授業を行っている。専門の授業を行うため，学年の系統性を踏まえることや学年の中での学習内容の入れ替えが容易となると考えた。指導にあたっては，学年をまたいで指導をすることもあり，時間割編成において難しい面もあったが，できる限りの配慮をした。
②教科担任制の成果と課題○各教科担任が専門教科を教えることになるため，教科の本質を理解したうえで，その専門性を発揮することができた。他の学年や中学校の学習とのつながりを意識して学習を進めたり，系統性を意識した指導をしたりすることで，児童の学力向上につながった。
○多くの教師が子どもにかかわることになるため，全職員で一人を育てるという意識につながるとともに，一人一人を多面的に評価することにつなげることができた。
○中学校では教科担任制で授業が行われる。子どもたちは教科担任制を経験しておくことで，中１ギャップの軽減が図られ，滑らかな接続が期待できる。
○保護者アンケート「学校は子どもたちにわかりやすい授業を工夫していますか？」という質問に対して，「９８％」肯定的な評価をされている。
▲２教科セットや非常勤講師の勤務，通級指導教室の時間への配慮など，制約が非常に多いため，時間割の編成に苦労した。
▲学校行事や委員会・クラブ等を行うために授業時間が減る場合がある。いつも同じ日課が減りがちである
ため，日課の変更等で対応するが，非常勤講師の勤務等の制約で変更しきれない場合がある。また，学年の行事・活動が入ると，時間の入れ替えでは対応できないため，時間数のアンバランスがそのまま蓄積されてしまう。適宜，学年時間割の期間を設定するなど，工夫が必要になる。
(３)小中一貫教育に向けた研修
カリキュラムマネジメントをさらに進めていくためには，小中一貫教育の視点が欠かせない。中学校の行事等の活動内容・学習内容を知り，小学校の行事や学習とのつながりを考えるなどをすることが，子どもが力を付けることにつながるからである。そこで，この分野の第一人者である，京都産業大学，西川信廣教授に講話をしていただき，教科研究の視点などについて，理解を深めた。
第１６号
令和５年６月２７日

子育て通信

鰺ヶ沢町子育て支援センター「こうめちゃんルーム」
社会福祉法人みちのく会
幼保連携型認定こども園舞戸保育所
舞戸町字下富田２９番地７☎：０１７３－７２－２２７７
�：080－７７３０－４２６３
子育て支援担当：保育教諭
佐藤 彩花（さとう あやか）

夏はとびひに注意
虫刺されや湿疹などで傷ついた肌を汚れた爪でひっかくと、傷口に最近が感染して「とびひ（伝染性膿痂疹）」になります。
うみをもったような水疱ができ、強いかゆみが出ます。かゆいからといってひっかくと大変！水疱が破れて中の液が付いた所に、とびひがどんどん広がってしまうのです。水疱を見つけたら、爪でひっかかないようにガーゼで覆い、受診しましょう。ひっかかないようにするためにもお子さんの爪は短く切ってあげましょうね。

水遊びが気持ちいい季節ですね。今月の手作り玩具製作では夏にぴったりの涼しく、冷たい感触を楽しめる玩具を製作しようと思っています。製作以外にも、お天気の良い日はさまざまな感触遊びを体験させたいと考えているので、お着替えを持ってぜひ遊びに来てください♪
土日祝日は基本お休みとなりますが、月一回、土曜日に園舎と園庭を開放します。
カレンダーの緑色の日がこうめちゃんルームの活動日（こうめっこくらぶ）となりますのでぜひ遊びに来てくださいね♪
※感染症の流行や園での行事等のため中止・変更とさせていただくこともありますのでLINE 公式アカウントやお電話でのご確認をお願いします。

日

月火水木

金土
１２３４５６７８１４１５

出張支援

９１０

１１

１２

１３

身体測定

１６
２３／
３０

１７２４／
３１

１８２５

１９２０

２６２７

読書 DAY

出張支援

２１２２

製作日

開放日

２８２９

★６日・２７日（木） 出張子育て支援（午後の部）
午後の部、１３：００から鰺ヶ沢町中央公民館の一階の講習室で出張子育て支援を行っています。
公民館の方が近くてお越しになりやすい方はぜひ遊びに来てください♥★１４日（金） 身体測定

お子さんの身長と体重を測りませんか？もし、その日に行けない…という場合はお気軽に声をかけていただければ来ていただいた日にでも測定できます♪手形・足形アート製作も行うので汚れても大丈夫な服装でお願いします。
製作に必要なものはこちらで用意してあります。

★２１日（金） 手作り玩具製作

フリーザーバッグ使って手作り玩具を製作します。製作に必要なものはこちらで用意してあります。

★２２日（土） 開放日（８：３０～１５：００） 月一回、土曜日に園舎と園庭を開放します。
★２６日（水） 読書 DAY（１０：００～１１：３０）
お天気のよい日は拠点館の周辺をお散歩しませんか？まだ歩けないお子さんはベビーカーか抱っこ紐を持参でお願いします。場所は日本海拠点館２階図書館に集合となります。借りた本を入れる袋をお持ちください。

出典：食育ガイド＆おたよりデータ集、新食育ブック③成長期に必要な食品、新食育ブック④食の自立、健康おたより文例集

●出張子育て支援●

社会福祉法人みちのく会
幼保連携型認定こども園

舞戸保育所

舞戸町字下富田 29 番地 7☎：0173-72-2277
📱📱：080-7730-4263
子育て支援担当：保育教諭
佐藤彩花（さとうあやか）鰺ヶ沢町子育て支援センター事業～活動内容～

毎月の乳児健診に合わせ、午後の部にて中央公民館１階講習室で出張子育て支援を行っております。
製作や遊びの活動が中心となります。
お子さん、お母さん同士の交流を楽しめるようにしていますのでぜひ遊びにきてください♪

舞戸保育所では鰺ヶ沢町から委託を受け、子育て支援センター事業「こうめちゃんルーム」を行い、子育て親子の交流の場の提供と交流の促進、子育て等に関する相談・援助の実施、地域の子育て関連情報の提供、子育て及び子育て支援に関する講習等の実施等、地域の子育て支援機能の充実を図る取り組みを実施しています。
お子さんやお孫さんの遊び場所をお探しの方、遊び相手をお探しの方、成長の喜びや地域の子育て情報を共有できる子育て仲間を作りたい方、ぜひお子さんと一緒に遊びにいらしてみてください。歌ったり、遊んだり、製作をしたり、楽しいことをいっぱい見つけましょう。子どもたちが健やかに成長できるよう、お手伝いしていきたいと思っていますので、どうぞよろしくお願いします。

●こうめっこくらぶ●●読書 DAY●

お子さんのお遊びが中心の日
園庭や園舎を開放します。
広いホールや園庭でのびのび遊ぼう！
いろいろなおもちゃを用意してお待ちしています。
また、製作をしたり歌を歌ったり、親子でふれあい遊びをして楽しい時間を過ごしましょう。

（日本海拠点館の図書コーナーに絵本を見に行く日）
お散歩しながら日本海拠点館の図書 コーナーへ行き絵本を楽しみませんか！
※お知らせしていただければ、天候に限らず日本海拠点館現地集合でも OK です♪

●子育て講座●●日程：週３日の活動を予定しています。

活動予定日は、LINE 公式アカウント(＠koume_rooｍ)・舞戸保育所ホームページ・子育て通信「こうめころころ」・お電話でのお問い合わせにてご確認ください。

・園で感染症等が流行している場合には延期または中止させていただくこともあります。

●時間：午前の部 8：30～11：30 午後の部 13：00～15：00●場所：舞戸保育所 子育て支援室●対象：子育て家庭の親子●お申し込み：LINE 公式アカウント(＠koume_rooｍ)、お電話、または舞戸保育所ホームページのお問い合わせフォームにてお申し込みください。当日参加も大歓迎です。

●世代間交流●

子育てに関する知識やスキルを高める勉強会や、お母さんのリフレッシュを図る楽しい体験講座などを行います。

学生ボランティアを受け入れ、乳幼児の保育を体験してもらいます。
（対象：子育てや保育に興味がある中学生・高校生・大学生）●子育て相談●※利用料金はかかりません。
※お子さん用の飲み物・おしぼり・紙おむつやお着替え等を持って、活動時間内にお集まりください。
※駐車場は舞戸保育所園庭をご利用ください。
お問い合わせフォームはこちら↓

子育てに１人で悩んでいるママさん！
子育てに不安や疑問を感じたとき、１人でどうしていいか分からないママさん！
まずはお気軽にお話ししませんか？
子育て支援室に遊びに来るがてらご相談してくださってもいいですし、LINE 公式アカウントやお電話からもご相談を受け付けておりますので、よかったらお友だちになってください♪

子育てについて知りたいことや相談したいことに子育て支援担当者が答え、不安の解消を図ります。
どんなことでもお気軽にご相談ください。
※事前にご予約をお願いします。
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Rare	 Disease	 Day プレスセミナー開催報告	 
	 2 月 3 日（土）よりいよいよ各地で Rare	 Disease	 Day	 2018	 (RDD)のイベントが開催され始めますが、それに先立って 2 月 1 日（木）に、RDD では初めてとなるプレスセミナー（主催	  RDD 日本開催事務局、共催	  ファイザー株式会社）が行われました。	 
13 時 30 分から大手町サンケイプラザで始まったプレスセミナーには、私たちの予想を大きく超えて 40 名近くの報道関係者のかたに集まっていただきました。また、医薬専門誌の記者のかただけでなく、一般紙やテレビの記者のかたも多くいらしていたのが印象的でした。	 
RDD 日本開催事務局事務局長の西村由希子から、今年のイベント概要が説明されたあと、村山圭さん（千葉県こども病院）と荻島創一さん（東北大学）から、希少・難治性疾患領域の最新のトピックについての話題提供がありました。村山さんからは、ミトコンドリア病と関連疾患を例にして、希少・難治性疾患の病態解明とそれに続く診断法の確立や創薬には国際連携が必須であり、同時に一刻も早く患者や家族にその診断法や薬を届けていくための体制構築を進めていくことの重要性が語られました。一方、荻島さんからは、希少・難治性疾患の患者の中には診断がつかないかたも多くいるという問題意識のもと、患者のゲノムの変異や症状の様々な表現型について、標準的な言語による国際的なデータベースの構築や、データシェアリングが進んできているというお話をいただきました。	 
希少・難治性疾患の研究を進め、成果を医療に還元していくためには、国内的にも国際的にも患者・家族・医療者・研究者・製薬企業・行政などのステークホルダーがしっかりと手を結ぶことが重要であり、そのような意味で RDD がひとつの「つながるちから」となるきっかけになれば良いなと感じました。	 
	  話題提供のあとには、RDD2018 の活動紹介として、西村由希子（RDD 東京・日本開催事務局）、和田芽衣さん（RDD 飯能）、大木里美さん（RDD 埼玉）、村山圭さん（RDD 千葉県こども病院）の 5 名から発表がありました。	 
	  4 回目の開催となる RDD 飯能では、置き去りにされがちな病気を持つこどものきょうだいにフォーカスをあてた講演会を行うほか、写真家でもある和田さんが撮影した、病気を持つこどもの母親を追った写真展を行う予定です。また、RDD 埼玉では「ひとりぼっちゼロ」をテーマに、様々な関係者とつながることを目指して、マジックやダンスショーなどのエンターテイメントから医療ロボットの実演など盛りだくさんのイベントを企画しています。
いずれの地域も趣向をこらしたイベントとなっているので、ぜひお近くのかたには足を運んで、さまざまな関係者のかたとつながってほしいと思います。	 
	  最後に、ファイザー社より希少・難治性疾患分野での取り組みが紹介され、質疑応答となりました。たくさんの記者のかたから多くの質問があがり、セミナー終了後も活発な意見交換が行われるなど、この分野への関心の高さがうかがえました。今回はじめてとなるプレスセミナーでしたが、ここからたくさんのかたに希少・難治性疾患を知ってつながって欲しいと思います。	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  （文責	  RDD 日本開催事務局	  江本駿）	 C 2018 Rare Disease Day Planning Committee in Japan, ASrid, All Rights Reserved.
Copyright ○
石川県工業試験場
金属材料の耐食性評価を迅速化！
電気化学を応用したステンレスの耐食性迅速評価技術

技術分野分類５９０１：金属物性・材料

技術キーワード

材料設計・プロセス・物性・評価

産 業 分 類２４：金属製品製造業、２４６４：電気めっき業

ステンレスなどの高耐食性材料は、塩水噴霧試験などで耐食性を評価するの概要に長時間が必要である（図１）。本研究では、ステンレスに電気を流して強制内的に腐食を促進し、耐食性を安全かつ迅速に評価する技術を確立した。

容

従来技術・

ステンレスの耐食性評価法は様々な手法があるが、高濃度・高温の酸を使用競合技術するため危険性が高い、脱気に時間が掛かるなど、それぞれに欠点が存在する。との比較本研究で確立した技術は、３５℃の５％塩水を使用するため安全性が高く、か（優位性）

つ脱気を行わないため迅速な耐食性評価が可能である。

本技術の
有用性

本手法では、１試料あたり 40 分程度と短時間で耐食性を評価できるとともに、電位と電流密度の波形が得られるため（図２）、各試料の耐食性の比較が容易である。

関連情報（図・表・写真等）
図１ サイクル試験結果（ ３ ６ ０ 時 間 ）図２ 分極試験結果
ステンレス、めっきなどの表面処理品

適用可能製品
技術
氏名
シーズ
所属・役職

上村 彰宏（うえむら あきひろ）
化学食品部・研究員

保有者

企画指導部

技術

窓口

シーズ

TEL/FAX

０７６－２６７－８０８１／０７６－２６７－８０９０

照会先

e-mailkikaku@irii.jp■知 的 財 産■試作品状況

無提示可

提供可
作成日 2017 年 10 月 16 日
中部イノベネット
産業技術の芽
2022 年 5 月 2 日

お 取 引 様 各 位
矢崎エナジーシステム株式会社
電線事業部 電線営業統括部

遮蔽付きケーブルの新規受注及び納期回答 再開のご案内

拝啓 貴社益々ご清栄のこととお慶び申し上げます。
平素は格別のご高配を賜り謹んで厚くお礼申し上げます。
先般、弊社含め電線メーカー各社が銅テープの不足により、「遮蔽付き制御用ケーブル」の新規受注を 2 月初旬より停止させて頂きました。その後、一部のメーカーが受注を再開し、弊社におきましても、先行してご注文頂いた分の出荷の目途が立ちましたので、新規受注及び納期回答を再開させて頂きます。
大変ご迷惑をお掛け致しましたが、今後も最大限製造ラインを稼働させて頂き、お客様のご要望にお応えできるよう努めて参ります。
引き続き、弊社製品をご愛顧頂きますようお願い申し上げます。
＜対応＞

下記品種の新規受注及び納期回答を再開致します。
＜適用品種＞
・CVV-S全サイズ

・EM CEE-S 全サイズ
＜適用期間＞
5 月 10 日～
新規注文状況、また銅テープの供給状況によっては、新規受注を一時制限させて頂く可能性があることをご了承頂けますようお願い申し上げます。
敬具