福島県特別支援教育センター～「地域で共に学び、共に生きる教育」を推進します～〒963-8041

郡山市富田町字上ノ台4-1

０２４－９５２－６４９７（代）電話
０２４－９５２－６５９９
FAX
相談専用電話 ０２４－９５１－５５９８
URL
https://special-center.fcs.ed.jp
E-mail special-center＠fｃs.ed.jp＜交通案内図＞
至 会津若松

国道４９号線
郡山支援学校
郡山インター前
案内板＊利用できるバス＊◇福島交通 郡山駅前発⑤・⑧番ポール【バス停「百合ヶ丘団地」下車 徒歩5分】⑤市営テニスコート経由百合ヶ丘行き⑧下富田経由百合ヶ丘行き【バス停「コパル前」または「郡山インター前」下車 徒歩5分】⑧新国道経由熱海行き⑧夏出行き
特別支援教育センター⑧玉川経由熱海行き（３階）⑧向原経由郡山西部工業団地行き
発達障がい者支援センター（２階） ⑧郡山郵便局経由郡山西部工業団地
総合療育センター
（１階）
行き

１

案内板●紬のたけやま◇高速バス○いわき→郡山行き○会津若松→郡山行き※バス停「コパル前」で下車徒歩5分●ファミリーマート
コパル前
レストラン
メヒコ●

百合ヶ丘

案内板

郡山インター線
至 富田小学校

至 市営テニスコート●愛宕屋菓子舗＊自家用車の場合＊○東北自動車道 郡山ＩＣから3分

学校・地域支援～障がいのある子どもたちが「地域で共に学び 共に生きる教育」を推進するために～学校や地域のニーズに応じた支援を実施し、地域における教育相談力の向上と支援体制整備を支える活動
内容□ 幼稚園・保育所・認定こども園、小・中学校、義務教育学校、高等学校、特別支援学校、放課後児童クラブ等への支援・学校等のニーズに応じた支援を、研修会やケース検討会等を通して行います。
□ 地域における支援体制づくりへの支援
・地域の関係機関（医療・保健・福祉・教育・労働等）と連携しながら、支援のためのネットワークを作り、継続的・総合的に支援できる体制を整えます。
・地域における「相談支援ファイル」や「個別の教育支援計画」等の作成と積極的な活用を支援します。

地域や学校の取組を支援します！
どなたでもご利用いただけます！

図書
図書の閲覧・貸し出しを行っています。

特別支援教育に関する書籍や雑誌を用意しております。
□図書室開室日 祝祭日を除く月～金曜日 ９：００～１７：００□貸出方法
直接来所の上、申し込みをしてください。
□返却方法
持参または郵送にて返却してください。

Ｗｅｂサイト

特別支援教育の情報満載！

○ 教材・支援機器ポータル・障がい種/診断名、学校・学級、教科などにより教材や使い方を検索できます。

○ コーディネートハンドブック
・「短時間」「すぐ使える情報」「具体的な知識と実践」をポイントに作成しています。
・タイトルをクリックするだけで必要な情報が手に入ります。
※ダウンロード可能特別支援教育センター
Ｗｅｂサイトをご覧ください。
・ 研修講座案内
・ 刊行物、データベース等
・ 最新の特別支援教育の動向
URL

QRコード
はこちら
から

https://special-center.fcs.ed.jp

どなたでもお気軽にご相談ください！

教育相談☆相談の秘密は厳守します。

相談者の思いや願いに寄り添い、健やかな成長を促す教育相談☆相談費用は無料です。

内容
障がい等の生育に心配のある乳幼児、児童生徒についての□ 家庭での養育等に関すること□ 幼稚園、保育所、認定こども園、小・中学校、義務教育学校、高等学校、特別支援学校、放課後児童クラブ等での生活や学習に 関すること□ 就学や進路等に関すること□ 関係機関との連携に関すること 等【申し込み】（月曜日～金曜日 ９：００～１７：００）

来所による相談時間□火曜日～金曜日① ９：００～１０：００②１０：３０～１１：３０③１３：３０～１４：３０④１５：３０～１６：３０

相談専用 ０２４－９５１－５５９８

事前に予約をお願いします。

相談に関するQ＆A
Q１：どのような人が相談できるのですか？
A：子どもの教育に関係する方々であれば、どなたでも大丈夫です。
A：保護者、教員、支援員等の方々も相談することができます。
Q2:特別支援教育センターで、障がい等の診断はできますか？
A：医療機関ではありませんので、診断はできません。

Q3:他の機関と連携していますか？
A：同じ建物内にある総合療育センター、発達障がい者支援センターをはじめ、保健福祉の様々な機関や県内の市町村教育委員会・各教育事務所・特別支援学校とも保護者の同意のもと連携をしています。

教育研究・調査研究

本県のインクルーシブ教育システム推進に向けて、さまざまな調査や研究を行っています。

○ 知的障がいのある児童生徒を教育する特別支援学校における各教科の指導の充実～新学習指導要領を踏まえた児童生徒の自立と社会参加に向けた資質・能力の向上を目指す実践研究～○ 通常の学級等における合理的配慮の充実に向けた調査研究～児童生徒一人一人に応じた合理的配慮に関する実践的な取組～

「令和２年度福島県公立学校教職員現職教育計画」に基づき、特別支援学校、小・中学校、高等学校等の先生方に対して教員研修を行っています。

研 修
基本研修（１０講座）

職能研修（７講座）

専門研修（１６講座）○ 特別支援学校初任者研修（６講座）○ 特別支援学校２年次教員フォローアップ研修（１講座）○ 特別支援学校経験者研修Ⅰ（１講座）○ 特別支援学校経験者研修Ⅱ（２講座）○ 特別支援学級等新任担当教員研修会（小・中）○ 特別支援学級担当教員（経験三年）研修会（小・中）○ 小・中学校特別支援教育コーディネーター研修会○ 高等学校特別支援教育コーディネーター研修会○ 特別支援学校特別支援教育コーディネーター研修会○ 特別支援学校養護教諭研修会○ 通級指導教室担当教員研修会（小・中）R１ 経験者研修Ⅰ
講義４「学習指導要領と指導目標」

各講座の詳細については、特別支援教育センターのＷｅｂサイトでご確認ください。

R1 発達障がいのある児童生徒のライフステージに応じた支援を考える演習「発達障がいのある児童生徒の合理的配慮を考える」

R1 重度・重複障がいのある児童生徒の理解と授業づくり
演習「障がいのある児童生徒とのかかわり合いを考える」

R1 特別支援学級の学級経営協議「特別支援学級の学級経営における課題」

公開講座（８講座）
NO

実施日

講座名

１

７月 ７日

重度・重複障がいのある児童生徒の理解と授業づくり

２

７月１５日

３

講 師
上越教育大学名誉教授

土谷 良巳 氏

子どものこころを豊かに育てるために～通級指導教室の役割～

世田谷区立烏山北小学校
主幹教諭

阿部 厚仁 氏

８月 ３日

すべての児童生徒が輝く授業～ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業づくり～

新潟大学教職大学院

４

８月２７日

生涯にわたる支援の充実～福祉との連携～

社会福祉法人 牧人会
相談支援アドバイザー
発達障がいサポートコーチ 鈴木 仁 氏

５

９月１０日

合理的配慮を踏まえたICT機器等の活用

国立特別支援教育総合研究所
総括研究員 杉浦 徹 氏

６

９月２３日

発達障がいのある児童生徒のライフステージを考える

福島県発達障がい者支援センター
所長 増子 博文 氏

７

１０月１日

チーム力向上のための知識・理論～OJL応用編～

東京保健医療専門職大学
准教授 小野寺 哲夫 氏

８

１０月６日

ストレスで起こる病気と笑いを生かした対処法～チーム力向上のためのメンタルヘルス～

福島県立医科大学
主任教授

教授

長澤 正樹 氏大平 哲也 氏

自主研修講座（１講座）
NO

実施日

１

８月１８日

講座名
特別支援学級等担当講師のための学級経営・授業づくり講座～基礎編～

講 師
福島県特別支援教育センター 所員