学長メッセージ

千葉大学は、ISO14001 の認証取得を目指して、費節減の面でも大きな成果が得られるからです。地球

2004 年 4 月に環境方針を制定し、その活動を本格

温暖化の環境への影響が深刻さの程度を増す中で、次的に開始しました。2005 年 10 月に制定された「千世代を担う学生の省資源・環境保全・CO2 排出量削

葉大学行動規範」において、「私たちは、環境との調減に関する意欲と能力を、教育プログラムおよび地域

和および資源の有効利用を図るとともに、その公表結連携プログラムを通じて、向上させることは千葉大学

果の第三者評価と自己評価の結果を、教育・研究と社の大きな目標です。

会貢献に役立てます」と宣言し、環境 ISO 活動なら
びに環境報告書の公表は、千葉大学の重要責務である

2006 年度において、千葉大学・亥鼻キャンパスでことを明記しました。千葉大学の環境 ISO 活動は、1)の認証取得がなされたことにより、西千葉、松戸、柏

総合大学の特長を活かした環境教育・研究、2) 環境の葉および亥鼻の 4 キャンパスのすべてにおいて認負荷の少ない緑豊かで安全なキャンパス、3) 学生の証取得がなされました。キャンパスの総面積が 100

主体的参加、4) 地域社会に開かれた環境マネジメン

ヘクタール以上で、9 学部と 1 万 5 千人の学生、数ト、の４点を特徴としています。

千人の教職員を有する総合大学において認証取得が得られたことは大きな成果であり、千葉大学構成員とし千葉大学は、わが国の大学における環境 ISO 活動て誇れることであろうと思います。この認証取得が、を先導することを目指して、学生と教職員が一体と160 人の学生メンバーからなる環境 ISO 学生委員会なり、また地域住民の参加をお願いしつつ、上述の 4の活躍に負うところが多く、その結果、高い教育効果

つの特徴を活かした活動に日々取り組んでいます。大が得らたことも私たちの喜びです。さらに特筆すべき学における環境 ISO 活動が重要な意味を有している

ことは、2006 年 8 月に、千葉大学の「学生主体の環のは、その活動が省資源・環境保全・CO2 排出量削

境マネジメントシステムの運営」が、文部科学省の「特減の面だけでなく、教育研究、社会貢献、さらには経色ある大学教育支援プログラム（GP）」事業に採択さ

1

れ、環境 ISO 活動の教育プログラムとしての位置付動に強く関連しています。これらの対策と環境 ISO

けが、前年度にも増して明確になったことです。加え活動をより整合的に体系化させることが今後の課題でて、千葉大学の環境 ISO 活動には、附属幼稚園、附す。さらに、昨今、世界的な問題となっている、エネ

属小学校、附属中学校も参加しているので、児童・生

ルギー生産と食糧生産との競合、格差社会の拡大、減徒への教育効果が得られています。

少しない貧困者数などの問題は、環境問題と深い所で強く関わっている場合が多々あります。これらの世界

2006 年の原油価格の世界的な値上がりの影響を受けて、わが国においても電気料金、ガス料金、重油料的問題と千葉大学の環境 ISO 活動をどのようにつないでいくのかも今後検討すべき課題です。

金の値上げがあったにも関わらず、千葉大学では、環境 ISO 活動などにより、主要 3 キャンパスでの光熱
水料の 2006 年度節減額が、前年度比で 3,500 万円に達しました。2005 ･ 2006 年度の両年での節減額

千葉大学学長は 1 億円を超えました。エネルギー価格の値上げがあったことを考慮すると、エネルギー量および CO2
排出量の削減率は、光熱水料の節減率より有意に大きいことになります。
千葉大学の 2006 年度における環境 ISO 活動は、
レジ袋の有料化、枯葉からのたい肥作りと販売、エコバッグの製作と販売、緑の保全などに広がりを見せました。千葉大学構成員全員の意識改革、行動改革をより広範に推進するために、今後とも、このような多様な環境保全活動を進める予定です。
他方では、重大事故には至りませんでしたが、化学実験時における負傷事故 2 件などあり、危険物（化学薬品）管理に問題を残しました。この負傷事故を契機として、化学薬品管理の徹底を図るためのシステムを検討した結果、2007 年度当初から、ネットワーク
化された、化学物質管理システム (CUCRIS) を導入することにしました。また、化学薬品取扱いマニュア
ルの理工医薬系部局に所属する教職員・学生への周知を行いました。さらに、2006 年度、水銀およびノル
マルヘキサン抽出物質などが下水道から基準値の濃度を超えて検出されたことは痛恨の極みであります。この原因が未だに明確には特定されていないので、今後速やかに、徹底的な原因究明と対処を行う予定です。
千葉大学においては、2006 年度に、安全対策、防犯対策、危機管理対策、防災対策、救命対策などに力を注ぎました。これらの対策の一部は環境 ISO 活動
そのものであり、そうでない場合でも、環境 ISO 活

基礎要件
この環境報告書は、「環境情報の提供の促進等による特定事業者等の環境に配慮した事業活動の促進に関する法律 ( 環境配慮促進法 )」に基づき、環境省の「環境報告ガイドライン 2007 年版」、「環境報告書の記
載事項等の手引き」を参考にして作成しています。
対象範囲：千葉大学西千葉・松戸・柏の葉・亥鼻キャンパスの事業活動・教育・研究活動及び本大学が業務を委託した業者のキャンパス内における事業活動
対象期間：
平成 18 年 4 月 1 日〜平成 19 年 3 月 31 日
過去の実績を含む（対象期間を超えて報告する場合はその旨を明記することとする。
）
作成部署：千葉大学施設環境部 ( 環境 ISO 事務局 )発行年月日：平成 19 年 7 月 31 日
次回発行予定：平成 20 年 7 月
本報告書は千葉大学ホームページ上（http://www.
chiba-u.ac.jp/）で公開します。また、本報告書のダイジェスト版も作成しています。
※千葉大学では、報告対象期間の年度を環境報告書のタイトルに用いていましたが、本報告書より発行年をタイトルに用います。したがって、「千葉大学環境報告書 2005」の次の報告書は「千葉大学環境報告書 2007」（本報告書）となります。

2

目次
学長メッセージ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１
基礎要件・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２
第１部

千葉大学について・・・・・・・・・・・・・５

３．学生主体の環境マネジメントシステムの構築と運用
・・・・・・・・・51
環境 ISO 学生委員会・・・・・・・・・・・・・・・51
学生による自発的な環境活動の支援・・・・・・・54
４．地域社会に開かれた形での
環境 マ ネ ジ メ ン ト シ ス テ ム の 実 施・・・・・・・57

１．千 葉 大 学 憲 章 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５

地域社会への情報の発信・・・・・・・・・・・・57

２．千 葉 大 学 行 動 規 範・・・・・・・・・・・・・・・ ５

地域社会との連携、協力に向けて・・・・・・・・・58

３．千葉大学の運営組織・・・・・・・・・・・・・・６
４．千葉大学の主要キャンパス・・・・・・・・・・・７

第２部

千葉大学の環境マネジメントの概要・・・・11

１．千葉大学環境方針・・・・・・・・・・・・・・・・11

第５部 環境関連法規制等の順守状況・・・・・・・・61

第６部 環境コミュニケーション・・・・・・・・・・64

２．環境マネジメントシステム運営組織図・・・・・12

１．学内コミュニケーション・・・・・・・・・・・・・64

３．環境目的・環境目標と達成度一覧・・・・・・・・13

２．学外コミュニケーション・・・・・・・・・・・・・64

４．物質収支・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・19

３．構内事業者との連携・・・・・・・・・・・・・・65

５．環境会計・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21

４．関係事業者との連携・・・・・・・・・・・・・・・67

第３部 2006 年度のトピックス・・・・・・・・・・23

第７部

１．亥鼻キャンパスへのサイト拡大により、全学で１．内部監査の実施・・・・・・・・・・・・・・・・・68

ISO14001 認証取得・・・・・・・・・・・・・・・23
２．西千葉キャンパスでレジ袋有料化の導入、全キャンパスへ波及・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24
３．ケ ミ レ ス タ ウ ン・ プ ロ ジ ェ ク ト・・・・・・・・25
４．特色ある大学教育支援プログラムに採択・・・・26

環境マネジメントシステムの見直し・・・・68

２．最高経営層によるマネジメントシステムの見直し
・・・・・・・・・69

千葉大学「環境報告書 2007」に対する第三者コメント

・・・・・・・71

５．けやきの子頒布開始・・・・・・・・・・・・・・26

編集後記・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・72

第４部 2006 年度に行われた個別の取り組み・・・27

資料編・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・73

１．総合大学としての特長を活かした教育・研究・・・27

１．環境アンケート調査結果・・・・・・・・・・・・73

大学・大学院での環境教育･研究・・・・・・・・27

２．環境省ガイドライン対照表・・・・・・・・・・・・76

附属学校と連携した環境教育の取り組み・・・・・・33

３．千葉大学構成員一覧表・・・・・・・・・・・・・・77

２．環境負荷の少ない緑豊かで安全なキャンパスづくり

４．物質収支詳細データ・・・・・・・・・・・・・・・78

・・・・・・・・・36

５．環境会計詳細データ・・・・・・・・・・・・・・・79

紙 使 用 量 の 削 減 と 循 環 利 用・・・・・・・・・36

６．排水基準超過一覧・・・・・・・・・・・・・・・・80

省エネ・節水キャンパスを目指して・・・・・・38

７．用語集・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・81

廃棄物削減と分別徹底への取り組み・・・・・・43
グリーン購入の推進・・・・・・・・・・・・・・・45
構内の緑の保全・・・・・・・・・・・・・・・・・46
落ち葉･剪定ごみの有効利用の推進・・・・・・・47
放置自転車対策の推進・・・・・・・・・・・・・48
分煙環境の整備・・・・・・・・・・・・・・・・49
化学物質の適正な管理・・・・・・・・・・・・・50

写真 西千葉キャンパスの工学部 15 号棟付近にある風力発電機
撮影者 : 蒋暁峰

第１部
千葉大学について第２部
千葉大学の環境マネジメントの概要

千葉大学について
1. 千葉大学憲章
千葉大学では、千葉大学の理念である「つねにより高きものをめざして」を念頭に置きながら , 地域 , そして日本はもとより , 世界へと貢献のできる大学になるよう努力を重ねています。

● 千葉大学の理念

つねに、より高きものをめざして

千葉大学は、世界を先導する創造的な教育・研究活動を通しての社会貢献を使命とし、生命のいっそうの輝きをめざす

未来志向型大学として、たゆみない挑戦を続けます。

千葉大学● 千葉大学の目標

私たち役員と教職員は、上記の理念のもと、自由・自立の精神を堅持して、地球規模的な視点から常に社会とかかわりあいを持ち、普遍的な教養 ( 真善美 )、専門的な知識・技術・技能および高い問題解決能力をそなえた人材の育成、ならび

環境マネジメントの概要に現代的課題に応える創造的、独創的研究の展開によって、人類の平和と福祉ならびに自然との共生に貢献します。
1 私たちは、学生が個々の能力を発揮して「学ぶ喜び」を見いだし、鋭い知性と豊かな人間性を育んでいく自律成長を支援するために、最高の教育プログラムと環境を提供します。千葉大学は、学生と私たちがともに学ぶ

喜びを生きがいと感じ、ともに成長していく知的共同体です。
2 私たちは、学生とともに、社会で生じるさまざまな問題の本質を、事実を踏まえて深く考察し、公正かつ誠実な問題解

年度のトピックス
2006

決に資する成果を速やかに提供して、社会と文化ならびに科学と技術の発展に貢献します。
3 私たちは、総合大学としての多様性と学際性を生かし、国内外の地域社会・民間・行政・教育研究諸機関と連携して、領域横断的研究と社会貢献を積極的に推進します。
4 私たちは、各人の個性・能力・意欲および自主性が継続的に最大限発揮され、意欲ある人材が積極的に登用される仕組
みと環境を構築し、時代の変化に応じて柔軟に大学を経営します。

年度に行われた個別の取り組み
2006

2005 年 10 月 11 日 制定

2. 千葉大学行動規範
千葉大学は、千葉大学教職員としての行動規範を以下のように定めています。

環境関連法規制等の順守状況

私たち役員と教職員は、千葉大学憲章の理念のもと、高等教育・研究に携わる者として社会的責務を自覚し、法令遵守はもとより、公正、誠実、真実および良心を尊重し、高い倫理性と社会的良識に則って行動します。
1 私たちは、学生を「つねに、より高きものをめざす」知的共同体の構成員として尊重し、理解し、また学問の自由の精神に基づいて、学生と啓発し合い、互いに能力を十分に発揮し、各自が自由闊達に意見を述べられるキャンパス環境を醸成します。
2 私たちは、千葉大学憲章の理念に基づいて大学を経営するために、絶えず変化する時代に対応して、目標・戦略を適宜

環境コミュニケーション

かつ適切に策定し、また計画を実行します。
3 私たちは、学ぶ喜びをもって人格の陶冶と専門分野での探究に励む学生に、安全かつ快適な学習環境・施設を提供し、またそれを積極的に整備、改善して、学生の成長支援と健康維持に努めます。
4 私たちは、教育・研究、地域社会への貢献を円滑におこなうために、安全かつ快適な職場環境の整備に努め、自身の成環境マネジメントシステムの見直し

長と健康維持に努めます。
5 私たちは、地域社会との交流を深め、地域文化の形成に寄与します。また、世界の諸地域との交流に努め、教育・研究面での貢献と成果の発信を通じて、国際的相互理解を深めます。
6 私たちは、環境との調和および資源の有効利用を図るとともに、大学および地域の自然環境の維持・保護・再生に積極的に参加します。
7 私たちは、学生とその関係者、地域・国際社会、関係機関などに対して、大学の諸活動を積極的に公表するとともに、その公表結果の第三者評価と自己評価の結果を、教育・研究と社会貢献の推進に役立てます。
8 私たちは、業務上知り得た機密情報や学生個人情報の適切な管理と保護に努めます。また、大学が所有する知的財産の重要性・有用性を理解し、その保護に努めるとともに、第三者の知的財産権を尊重します。
2005 年 10 月 11 日 制定

5

第１部

千葉大学について

３．千葉大学の運営組織
千葉大学は、昭和 24 年（1949 年）5 月 31 日に新制総合大学として発足しました。当時の千葉大学は、5 学部（学芸学部、医学部、薬学部、工芸学部、園芸学部）と 1 研究所（腐敗研究所）からなっていました。
現在は、学部の拡充改組により、9 学部 11 研究科等（研究院・学府）、病院・図書館・幼稚園・小中学校等の附属施設、各種研究センター等で構成される全国有数の総合大学に発展しました。また、国立大学法人では唯一の学部（法経学部、園芸学部、看護学部）を置くなど、様々な分野においてユニークな教育・研究活動を進めています。
■国立大学法人千葉大学

運営組織

■千葉大学
監 査 室

事

学

学

事 務 組 織

役 員 会

長

長

文 学 部
教育学部

事務局長

附属教育実践総合センター

企画総務部
経
営
協
議
会

務）

理

事（教

育）

理

事（研

究）

理

事（組

織）

理

事（医療・環境）

理

事（法

附属小学校

総務課

附属幼稚園

職員課

法経学部

基金室
財

務

理 学 部

部

医 学 部

財務課

附属病院

経理課

薬 学 部

契約課
研究協力課
産学連携課
国
学

生

部
普通教育課
学生支援課

松戸・柏の葉地区産学連携推部

就職支援課(ベンチャー・ビジネス・ラボラトリー）

入試課

総合安全衛生管理機構
防 災 危 機 対 策 室

留学生課
施設環境部
施設企画課

学部教育企画室
大学院教育企画室
生涯学習企画室（普遍教育センター）（国際教育センター）（言語教育センター）
学生相談企画室
キャリアサポート企画室
奨学サポート企画室
課外活動サポート企画室
ボランティアサポート企画室
障害学生修学サポート企画室
アドミッシ ョン 機 構
入試広報企画室
高大連携企画室
学 術 推 進 機 構
学術推進企画室
国際展開企画室
学術評価企画室
大学評価対応室
両立支援企画室
地域連携推進企画室
情報化推進企画室
大

学

広

報

室

情

報

部
情報企画課
学術情報課
情報サービス課

理工理学部事務部
医学部事務部
薬学部事務部
看護学部事務部
工学部事務部
園芸学部事務部
医学部附属病院事務部
総務課
経営企画課
管理課
医事課
医事企画室
外来業務室
入院業務室
医療支援室
栄養管理室
真 菌 医 学 研 究
セ ン タ ー 事 務 部
フィールドセンター事務部

研

究

科

学

研

究

科

園 芸 学 研 究 科
人文社会科学研究科
融合科学研究科
医

学

研

究 院

附属動物実験施設
薬

学

研

究

院

医

学

薬

学

府

附属薬用資源教育研究センター
専門法務研究科
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
附

属

図
本

文学部・
法経学部事務部
教育学部事務部学

看 護 学 研 究 科

書

館

館

亥鼻分館
松戸分館
環境リモートセンシング研究センター
真 菌 医 学 研 究 セ ン タ ー
分

析

セ

ン

タ

ー

総 合 メ デ ィア 基 盤 セ ン タ ー
先 進 科 学 研 究 教 育 センター
普

遍

教

育

セ

ン

タ

ー

国

際

教

育

セ

ン

タ

ー

言

語

教

育

セ

ン

タ

ー

環境マネジメントシステムの見直し

学生寮サポート企画室

施設管理課

教 育 学 研 究 科

環境コミュニケーション

学 生 支 援 機 構

施設整備課

附属創造工学センター
園芸学部

環境関連法規制等の順守状況

海外派遣及び留学生受入に関する危機管理対策室
教 育 総 合 機 構課

教務課

亥鼻地区産学連携推進部[インキュベーション施設]

キャンパス整 備 企 画 室

際

附属看護実践研究指導センター
工 学 部

年度に行われた個別の取り組み
2006

技術移転推進部（千葉大ＴＬＯ）

看護学部

学術国際部

産学連携・知的財産機構
産学連携統括推進部

附属特別支援学校

人事課務）

部 局 長 連 絡 会

附属中学校

企画政策課

年度のトピックス
2006

事（総環境マネジメントの概要

教
育
研
究
評
議
会

理

千葉大学

監

教育研究組織海 洋 バイオシステム研 究センター
銚子実験場
フロンティアメディカル 工 学 研 究 開 発 センター
環境健康都市園芸フィールド科学教育研究センター
柏の葉診療所バ イ オ メ ディカ ル 研 究 セ ン タ ー
社 会 精 神 保 健 教 育 研 究 センター
地 域 観 光 創 造 セ ン タ ーベンチャービジ ネスラボラトリー
ア イ ソ ト ー プ 実 験 施 設
特別支援教育特別専攻科（教育学部）
園

芸

学

部

園

芸

別

科

6

４．千葉大学の主要キャンパス
千葉大学は、西千葉、松戸、柏の葉、および亥鼻の 4 地区に主要キャンパスを有しています。
（以下のキャンパス紹介は、特に表記がない限り、2007 年 4 月現在です。構成員人数集計上の注意は資料編３. をご覧下
さい。）

西千葉キャンパス〒 263-8522

千葉県千葉市稲毛区弥生町 1-33

◆ JR 総武線「西千葉駅」下車、徒歩 5 分◆京成線「みどり台駅」下車、徒歩 7 分

西千葉キャンパスは千葉市街から少し離れた閑静な町にあります。
39 万㎡に及ぶ広大なキャンパスには、ケヤキやクスノキが多く茂り、千葉
大学

緑豊かなキャンパスとして知られています。
大学本部に加え、文学部、教育学部、法経学部、理学部、薬学部、工学部の 6 学部が置かれているほか、附属幼稚園・附属小学校・附

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
の
概
要

属中学校を併設しています。また、融合科学研究科・人文社会科学研
究科などの各種大学院、環境リモートセンシング研究センター・総合
メディア基盤センターなどの各種研究機関が置かれ、幅広い分野において教育・研究活動が行われています。

2006

教職員、学生を含めた在籍人数は 1 万人を超え、千葉大学のメイ
ンキャンパスとしての役割を担っています。

年
度
の
ト
ピ
ッ
ク
ス

0

50

100

150

けやき会館

200 m

2006
年
度
に
行
わ
れ
た
個
別
の
取
り
組
み

ケヤキと桜の並木道

環
境
関
連
法
規
制
等
の
順
守
状
況

東京

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
シ
ス
テ
ム
の
見
直
し

32

ＪＲ総武線

環
境
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
ー
シ
ョ
ン

京成みどり台駅■基礎データ
構成人数

教職員等
学部学生
大学院学生
研究生等

計
敷地面積
建物延べ床面積7

2006 年 5 月

2007 年 5 月

1,278
9,157
2,607
430
13,472396,334 ㎡
233,972 ㎡

1,243
9,095
2,492
431
13,261
396,334 ㎡
234,013 ㎡

ＪＲ西千葉駅
千葉

総合校舎、普遍教育センター、
言語教育センター 、
学生部（普遍教育課、学生支援課、就職支援課）
産学連携・知的財産機構
環 境リモ ートセンシング 研 究センター
ベ ン チ ャ ー ビ ジ ネ スラ ボ ラ ト リ ー
附属図書館
文学部・法経学部
事務局
教育学部
学生部（教務課、入試課）
理学部
総合安全衛生管理機構
理学部二号館（理学系総合研究棟）
国際教育センター 、（先進科学研究教育センター）
学生部（留学生課）
薬学部
総 合メディア基 盤センター
工学部
アイソトープ 実 験 施 設
工学系総合研究棟
大学院人文社会科学研究科
自然科学系総合研究棟１
自然科学系総合研究棟２
社会文化科学系総合研究棟
附属幼稚園
附属小学校
附属中学校
けやき会 館
体育施設
正門
南門
北門
厚生施設
32 フロンティアメディカル工学研究開発センター

第１部〒 271-8510

松戸キャンパス

千葉大学について千葉県松戸市松戸 648◆ JR 常磐線・地下鉄千代田線・新京成線「松戸駅」下車、徒歩 15 分

松戸キャンパスは小高い丘の上に立地し、森林に囲まれた緑豊かなキャンパスです。キャンパス内にはフランス式庭園やイタリア式庭園があり、教職員や学生の憩いの場として利用されています。
松戸キャンパスに置かれている園芸学部には、国際競争力のある都市園
芸農業の実現を目指した教育と研究を行う「園芸学科」、生命の営みに関わる物質とその動態を探究できる知識・理論・技術を修得する「応用生命化学科」、緑地環境の仕組みの解明、その保全・創造・管理技術の修得、環境文化論や環境健康学などの教育研究を総合的に行う「緑地環境学科」、
環境国際協力などの領域で活躍できる専門職業人を育成する「食料資源経千葉大学

園芸経営、フードシステム構築、食品産業、農村資源・緑資源管理、食料
フランス式庭園

環境マネジメントの概要

済学科」の 4 学科が設置されています。また、園芸理論と技術に堪能な
農業技術者を養成する「園芸別科」が開かれています。さらに、高度な専門性と機動性を備えた「大学院園芸学研究科」が置かれ、食と緑に関連する数多くの研究が行われています。
園芸学研究科・園芸学部では、研究で得た知識を地域社会と共有し、よ

年度のトピックス
2006

り良い社会を構築することを目的として、市民講座や園芸相談、戸定祭でのパネル展示や環境交流会、昆虫教室などのイベントを開催し、地域社会との交流に積極的に取り組んでいます。

年度に行われた個別の取り組み
2006

園芸学部管理棟

園芸学部

附属図書館松戸分館
正門
通用門
浩気寮

環境関連法規制等の順守状況

厚生施設
JR松戸駅
国道6号線

環境コミュニケーション

構成人数
教職員等

学部学生
大学院生
研究生等
園芸別科学生計
敷地面積
建物延べ床面積

環境マネジメントシステムの見直し■基礎データ2006 年 5 月 2007 年 5 月
94

896
10
72

1072
150,092 ㎡
27,383 ㎡

91

876
150
28
62

0

50

100

150
150mm

1,207
150,092 ㎡
27,448 ㎡

8〒 277-0882

千葉県柏市柏の葉 6-2-1◆つくばエクスプレス「柏の葉キャンパス駅」下車、徒歩 5 分

柏の葉キャンパス◆ JR 常磐線・東武野田線「柏駅」下車、東武バス国立がんセンター行きまたは柏の葉公園行きを利用約 20 分、「柏西高校前」下車、徒歩 5 分

柏の葉キャンパスは、つくばエクスプレス柏の葉キャンパス駅前に立地し、豊かな自然に恵まれた環境にあります。また、周辺には他大学の研究施設や大型商業施設があり、人々の交流が盛んな新しい街として知られています。産学官の融合都市として発展すべく、千葉大学

県や柏市とも連携して、駅周辺のまちづくりについて協議を進めています。
キャンパス内には環境健康都市園芸フィールド科学教育研究セン
ターがあり、環境と健康をテーマにした幅広い分野で教育・研究を行い、その成果を社会に還元して人々の健康的な生活に貢献するこ

環境マネジメントの概要とを目的とした「環境健康フィールド科学」の創成と展開を行ってシーズホール

います。センター内には柏の葉診療所が開かれ、一般の方に向けて

東洋医学を中心とした診療と自然と調和した医療を行っています。
2005 年度から取り組んでいる「ケミレスタウン・プロジェクト」は、その研究の先進性に全国から注目を集めているだけでなく、千葉大

年度のトピックス
2006

学地域サステイナビリティ学アソシエーション（P.32 参照）の取り組みにおいても大きな貢献を果たしています。
■基礎データ

年度に行われた個別の取り組み
2006

構成人数
教職員等
研究生等
計

敷地面積
建物延べ床面積2006 年 5 月 2007 年 5 月
16
1
17

34
1
35

166,889 ㎡
5,701 ㎡

管理研究棟

166,889 ㎡
7,500 ㎡

環境関連法規制等の順守状況

管理研究棟
環境健康フィールド科学センター
農場運営中央棟
温室
実習作業棟
加工実習棟
正門
南門
9 ケミレスタウンテーマ棟
10 ケミレスタウン実証実験施設
11 通用門
12 西門

環境コミュニケーション

12

環境マネジメントシステムの見直し

9

つくば

8
11

10

柏の葉キャンパス駅

0

9

50

100

150 m

秋葉原

第１部

亥鼻キャンパス

千葉大学について〒 260-8670（医） 〒 260-8672（看） 千葉県千葉市中央区亥鼻 1-8-1◆ JR 総武線「千葉駅」
・京成線「京成千葉駅」下車、京成バス大学病院行きを利用約 15 分、「千葉大医学部入口」
下車、徒歩 1 分（医学部附属病院へは同バス利用約 15 分、「大学病院」下車）

千葉市中央区の高台に位置する亥鼻キャンパスには、医学部・看護学部・薬学部の 3 学部、医学薬学府・看護学研究科などの各種大学院があります。そのほか、全国共同利用施設である真菌医学研究センターなどの研究施設や医学部附属病院が置かれています。環境ホルモン問題の研究など環境に関連した研究も行われています。
医学部・大学院医学研究院では研究の内容を少しでも多くの方に千葉大学理解していただくために市民講座やウェブ講座を開いています。また附属病院では「人間の尊厳と先進医療の調和を目指し、臨床医学の発展と次世代を担う医療人の育成に努める」という理念のもと、患者の意思を尊重した良質な医療、社会・地域医療への貢献に努め■基礎データ2007 年 5 月

1,177
958
988
107
3,230
267,532 ㎡
183,625 ㎡

1,218
964
1,000
92
3,274
267,532 ㎡
189,808 ㎡

年度に行われた個別の取り組み
2006

2006 年 5 月

年度のトピックス
2006

構成人数
教職員等
学部学生
大学院生
研究生等
計
敷地面積
建物延べ床面積

環境マネジメントの概要

医学部本館

ています。

看護学部前庭園

真菌医学研究 セ ン タ ー
附属図書館亥鼻分館

0

50

100

150 m

環境関連法規制等の順守状況

医学部

医薬系総合研究棟・薬学部

看護学部

医学部附属病院

医学部附属動物実験施設
総合教育研究棟

環境コミュニケーション

正門
10 千葉大亥鼻イノベーションプラザ

環境マネジメントシステムの見直し

10

JR千葉駅

10

千葉大学の環境マネジメントの概要
１．千葉大学環境方針
千葉大学では、千葉大学憲章と千葉大学行動規範に基づき、以下の環境方針を定め、本方針に沿って環境への取り組みを進めています。
わたしたち人類は、産業革命以来、大量の資源エネルギーを用いてその活動を発展させてきました。その結果、地球の温暖化、化学物質汚染、生物多様性の減少など、さまざまな環境問題に直面しています。まさに、人間活動からの環境へ
千葉大学の負荷によって人類の存続の基盤となる環境がおびやかされています。新しいミレニアムの初頭にあたって、これからの千年にわたり今の文明を持続させるために何をすべきか、真剣に考え、英知を結集させるべきです。

環境マネジメントの概要

千葉大学は、理系分野と文系分野の双方の幅広い分野を含む総合的な教育・研究機関として、この英知の形成と集積と実践に寄与していく責務があります。このため、とくに次の事項を推進していきます。
１．文系と理系の知恵を集積し、また附属学校と連携し、総合大学としての特長を活かした環境教育と研究の実践を進め

年度のトピックス
2006

ます。
２．省エネルギー・省資源、資源の循環利用、グリーン購入を推進し、化学物質の安全管理を徹底します。また、構内の緑を保全します。これらにより環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスを実現します。
とくに、環境に関連する法規制や千葉大学が同意する環境に関する要求事項を理解し、遵守します。
３．環境マネジメントシステムの構築と運用は学生の主体的な参加によって実施します。また、学生による自主的な環境

年度に行われた個別の取り組み
2006

活動を推奨し、多様な環境プログラムが実施されるキャンパスを目指します。
４．環境マネジメントシステムを地域の意見を反映させながら、地域社会に開かれた形で実施していきます。
千葉大学では、この環境方針に基づき目標を設定し、その実現に向けて行動するとともに、行動の状況を監査して環境マネジメントシステムを見直します。これにより、継続的にシステムの改善を図り、汚染を予防します。
また、この環境方針は文書化し、千葉大学の教職員、学生、常駐する関連業者などの関係者に周知するとともに、文書

環境関連法規制等の順守状況

やインターネットのホームページを用いて一般の人に開示します。
2005 年 4 月 1 日
2004 年 4 月 1 日

環境コミュニケーション

１．総合大学としての特長を活かした環境教育・研究（p.27 〜 p.35）

千葉大学学長制定

古在豊樹

2005 年 4 月 1 日

改訂

３．学生が主体的に参加する環境マネジメントシステム（p.51 〜 p.56）

環境マネジメントシステムの見直し

千葉大学は総合的な教育・研究機関としての責務を果た

環境マネジメントを担う人材育成を目的として、学生すため、環境教育と研究の場を充実させています。環境関の環境 ISO 活動を単位化し、学内資格を認定しています。

連科目の開講、環境関連研究の推進のほか、各附属学校と2006 年度は環境実務教育の機会を増やすべく、インター連携した環境教育プログラムを実践しています。

ンシップ科目の導入に向けた検討を行いました。

２．環境負荷の少ない緑豊かで安全なキャンパス（p.36 〜 p.50）

４．地域社会に開かれた環境マネジメントシステム（p. 57 〜 p.60）

キャンパスが、環境負荷が少なく緑豊かで安全であるこ

千葉市、松戸市、柏市、そして千葉県の構成員として、とを目指し、光熱水料の節減や化学物質の適正管理、古紙

開かれた環境マネジメントシステムを目指します。ウェブ回収の推進などを、進めています。また、レジ袋の有料化は、サイトや環境報告書を通じて積極的に情報開示を進めると西千葉キャンパスの取り組みから全学へと波及しました。

ともに、さまざまな形で広くご意見を伺っています。

11

第２部

千葉大学の環境マネジメントの概要

２．環境マネジメントシステム運営組織図
千葉大学のシステムは、主要 4 キャンパスの教職員（非常勤除く）、構内事業者職員（パート含む）、環境 ISO 学生委員会メンバーを構成員としています。なお、学生委員会に属さない学生は、構成員ではありませんが、基礎研修（P.52 参照）の対象として位置づけています。2005 年度に設立された亥鼻地区取得準備会（環境報告書 2005 P.7 参照）は、2006 年
4 月に亥鼻地区環境 ISO 実行委員会へと移行しました。
■環境マネジメントシステム組織図

最高経営層(2007 年 4 月１日現在 )内部監査委員会

古在豊樹学長（統括）、福島健郎総務担当理事
齋藤康医療・環境担当理事
加納博義施設環境部長

環境 ISO 事務局

加納博義施設環境部長
倉阪秀史法経学部准教授

施設環境部

環境 ISO 学生委員会

環境管理責任者・各キャンパス責任者、
環境ISO学生委員会委員長・大学生協・有識者

環境ISO事務局の業務の実習

亥鼻地区
環境 ISO 実行委員会

キャンパス責任者
部局実行委員キャンパス責任者 森千里医学部教授
部局実行委員・千葉市環境調整課

木下勇園芸学部教授

松戸・柏の葉地区部局

亥鼻地区部局

企画総務部、財務部、学術国際部、学生部、施設環境部、情報部文学部・文学研究科、教育学部・教育学研
究科、法経学部、理学部・理学研究科、薬学部・薬学研究院、工学部・工学研究科、人文社会科学研究科、専門法務研究科、融合科学研究科、環境リモートセン
シング研究センター、分析センター、総合メディア基盤センター、先進科学研究教育センター、普遍教育セ
ンター、国際教育センター、言語教育センター、フロ
ンティアメディカル工学研究開発センター、地域観光
創造センター、産学連携・知的財産機構、ベンチャー
ビジネスラボラトリー、アイソトープ実験施設、総合
安全衛生管理機構、附属中学校、附属小学校、附属幼稚園、附属図書館、生協、学校福祉協会、大和屋、荒井理髪店、コルザ等

園芸学部・園芸学研究科、
環境健康都市園芸フィールド科学教育研究センター
附属図書館、生協等

医学部・医学研究院、看護学部・看護学研究科、薬学部・薬学研究院、医学薬学府、真菌医学研究センター、バイオメディカル研究センター、社会精神保健教育研究センター、附属図書館、生協等

環境ＩＳＯ実行委員会
地区ごとに開催している委員会です。企画委員会の議論

いて、毎月審議・検討を行っています。この企画委員会にを受けて、企画委員会メンバーから各部局に対して、依頼

おいて、各キャンパス間での情報の共有が行われます。企

事項、報告事項などを伝達するとともに、部局からの意見

画委員会には、学生委員会委員長も出席し、学生の視点かを聞く場となっています。

らさまざまな提案を行っています。

環境ＩＳＯ事務局

部局とユニット
部局は学部、大学院、研究センター、構内事業者などを

施設環境部に置かれています。法規制順守のための各種単位とします。大きな部局は、さらに、研究室（実験系）

手続や、学内外からの苦情・提案の受付、学内各部局とのや学科・部（非実験系）単位のユニットに分けられていま連絡調整などを行っています。目的・目標・実施計画におす。西千葉地区は 29 部局 258 ユニット、松戸・柏の葉

ける環境 ISO 事務局の業務の多くを、環境 ISO 学生委員

地区は 4 部局 70 ユニット、亥鼻地区は 11 部局 98 ユニッ会が実習しています。

ト（2007 年 6 月現在）からなります。

12

環境マネジメントシステムの見直し

環境マネジメントシステムの運営に関する重要事項につ環境コミュニケーション

環境ＩＳＯ企画委員会

環境関連法規制等の順守状況

西千葉地区部局

年度に行われた個別の取り組み
2006

キャンパス責任者 倉阪秀史法経学部准教授
部局実行委員・稲毛区町内自治会連絡協議会

松戸・柏の葉地区
環境 ISO 実行委員会

年度のトピックス
2006

環境 ISO 企画委員会

西千葉地区
環境 ISO 実行委員会

環境マネジメントの概要

事務
教員

千葉大学

環境管理責任者

内部監査責任者 小林秀樹工学部教授
内部監査委員（教職員・環境ISO学生委員会メンバー）

３．環境目的・環境目標と達成度一覧
環境に特に影響を与え、またはその可能性がある項目に関して、千葉大学環境方針に基づいて、キャンパスごとに環境
目的・環境目標・実施計画を設定しています。
環境目的は中長期（原則として 3 年間）、環境目標は短期（同 1 年間）の視点から設定しています。実施計画は目的・目標を達成するためにどのように取り組んでいくかを記載したものです。
2005 年度はまだ環境マネジメントが導入されていなかった亥鼻地区では、2006 年 7 月に環境目的・環境目標・実施計画が制定され、環境マネジメントシステムの運用が始まりました。その結果、2007 年 1 月に ISO14001 の認証範囲に含められることとなりました。
以下、2006 年度の環境目的・環境目標を各地区がどの程度達成できたかをまとめた一覧表を掲載します。達成度の評
千葉大学

価基準は P.18 下に示します。

環境マネジメントの概要

西千葉地区
Ｎ 環境
ｏ 方針

環境
側面

環境に関係する教育・研究機会を維持し、増加させる。

・環境関連科目を 263 科目開講。
・環境関連の書籍を新たに 39 冊購入。
（附属図書館西千葉本館）
・環境に関連した研究を行っている研究者は
188 名在籍。

※

附属中学校・小学校・幼稚園と連携した環
境教育プログラムを定着させる。

附属中学校・小学校・幼稚園と連携した環境教育
プログラムを継続する。

・子どもたちの自主的な取り組みに、学生がサポートする形で参加し、環境教育を実施。
【中】節電啓発やわりばしの回収。
【小】古紙回収・再生紙づくりや節水・節電の呼びかけ。
【幼】構内のごみ拾いや環境紙芝居の実施、園内での堆肥化の開始。

○

用紙類の使用量を今後５年間にわたり年
平均で１％以上削減する。

用紙類の使用量を前年比で１％以上削減する。

・前年度比用紙類使用量 14％増加。
・両面印刷の実施、裏紙ボックス、リサイクルボッ
クスの利用状況調査。

▲

用紙類の適切な再利用・回収を推進する。

用紙類の再利用・回収シ
ステムを定着させる。

・ミックス古紙回収システムを検討し、文・法経学部で試行。

○

エネル
ギーの
使用

エネルギー使用量を
平 成 15 年 度 に 比 較
し て 5 年 間 で 10 ％以上削減する。
（ 平成
15 年 度 の 施 設 内 容をベースとして、増築・追加設備分等は除外して比較する。
）

エネルギー使用量を前年度に比較して１％以上削減する。

・前年度比エネルギー使用量 95％
・前年度比電気使用量 96％
・ガス使用量 95%
・「省エネセミナー」を 6 月に実施。
・冬季の厚着の奨励と暖房機器の温度設定の適正化の呼びかけ。

○

水の使用

水の使用量を今後５年間にわたり年平
均で１％以上削減する。

水の使用量を前年比で１％以上削減する。

・前年度比水使用量 74％
・節水コマと擬音装置を設置。
・節水を啓発するポスター、ステッカーの貼付。
・雨水タンクの設置。

○

7

廃棄物
の排出

廃棄物分別を徹底し、廃 棄 物 の 発 生 抑制、リユース・リサイ
クルの促進を図る。

３Ｒ（リデュース・リユー
ス・リサイクル）の促進をはかるとともに、一般
廃棄物・産業廃棄物の排出量を前年度比１％以上削減する。

・前年度比一般廃棄物排出量 86％
・前年度比産業廃棄物排出量 83%
・水銀・ヒ素の不適正排出がみられた。
・レジ袋有料化の導入。ごみ分別表示の徹底。ペットボトルキャップの試験回収。

▲

8

製品の
購入

環境配慮型製品を優先的に購入する「グリーン購入」を進める。

千葉大学グリーン調達方
針に基づく調達を行なう。

・方針に基づき、対象となる物品については100％の調達目標を達成。

○

年度のトピックス
2006

2

環境教育

大学・大学院における環境教育・研究を推進し、学内における環境関係の教育・研究を充実させる。

年度に行われた個別の取り組み
2006

総合大学としての特長を活かした
環境教育・研究2006 年度環境目標

1

3
用紙類
の使用

環境コミュニケーション

5

環境マネジメントシステムの見直し

613

環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスづくり

環境関連法規制等の順守状況

4

主な取り組み

達
成
度

環境目的

第２部

千葉大学の環境マネジメントの概要

達
成
度

環境
側面

環境目的

2006 年度環境目標

9

化学
物質の
使用

化学物質の適正な管理を進める。

化学物質の適正管理を徹底し、維持する。

・化学物質適正管理指針を策定。
・毒物劇物表示シールなどを配布。
・水銀・ヒ素の不適正排出がみられた。

10

廃水の
排出

廃水の浄化を促進する。

附廃水の浄化のためのシステムを構築し、運用する。

・グリストラップ ( 油脂分等分離設備 ) の定期清掃により適正な廃水処理を実施。

○

11

廃棄物
の排出

生ごみの処理方法を改良する

生ごみの発生量を把握し、堆肥化システムについて検討する。

・生ゴミの発生量の把握。１袋（90 ℓ）/ 日（生協）、５㎏ / 日（学校福祉協会）
・食堂における小盛りメニューの実施。( 生協）

○

12

廃油の
排出

廃油の発生抑制・適正処理を確保する。

廃油の発生抑制・適正処理のためのシステムを構築する。

・業者への依頼伝票を保存し依頼先・量を把握。
( 生協 )○・ｅ･プレート（マイナスイオンにより油の劣化を抑制する装置）の使用。（学校福祉協会）

グリーン購入の取り組みを促進する。

グリーン購入基準適合製品の品揃えを充実させ、その情報提供を進めて積極的な選択を促す。

・商品全体の２割（約 500 品目 ) がグリーン購
入適合製品。（生協）
・グリーン購入適合製品のプライスカードにマークを表示。

製品包装廃棄物の削減・循環利用を促進する。

製品包装廃棄物の削減･循環利用を促進する。

・リ･リパックの利用を継続。（生協）
・レジ袋有料化の実施。（生協）○
・ボタン電池、インクカートリッジの回収継続。

落ち葉・枝の堆肥化を推進する。

落ち葉の堆肥化等と学内から出る生ごみの堆肥化等のテストプロジェクトを継続させる。

・学内の落ち葉を用いた堆肥「けやきの子」の製造、1,815 ㎏を頒布。

○

構内の緑を保存する。

西千葉キャンパス内にある緑について、緑化計画の作成を検討するとともに、千葉大学独自の保全区域を設定する。

・環境整備・美化活動を実施。
・コミュニティガーデンの作成、管理。

○

放置
自転車
の存在

放置自転車を削減
し、効果的な自転車
管理体制を構築する。

放置自転車の撤去をすすめるとともに、放置自転
車・キャンパス内と周辺地域への違法駐輪の削減のため、キャンパス内の自転車および交通のあり方について検討を進める。

・駐輪ステッカーの有料化を実施。
・駐輪場の新設。
・ポスター、説明会による周知徹底。
・利用者、卒業生に向けた啓発キャンペーンを
実施。

○

喫煙

分煙環境の整備と施設利用者への周知徹底により受動喫煙を防止する。

キャンパス内の喫煙方針の周知徹底を図る。施設
利用者の意見を反映させる。

・屋内全面禁煙の実施。
・キャンパス内のすべてのたばこ自動販売機の撤去。
・ポスターにより分煙環境の整備を啓発。

○

学生
主体の
ＥＭＳ

環境 ISO 学生委員会を維持・発展させる。

学生委員会メンバーを増加させ、内部コミュニケー
ションを活発にさせる。

・新年度ガイダンスや基礎研修を通じて学生委
員会への参加を呼びかけ。2006 年度は全地
区学生委員会を合わせ 206 人が参加。
（2007 年 1 月現在）

○

学生の
自主
活動

学生による自主的な環境活動を促進させる。

学内外への情報発信、学生による提案への支援などによって、学生の自主的な環境活動を促進する。

・大学祭における環境対策などの、学生の自主的な環境活動の促進。

○

地域社
会の
主体的
な参加

地域社会の主体的な参加を得る。

地域社会の意見を引き続き反映させる。

・西千葉地区環境 ISO 実行委員会に地域自治会
長が参加。

○

地域社
会への
情報
公開

地域社会へ情報を公開する。

千葉大学の環境への取り組みについて地域社会に発信する。

・環境報告書を公表。
・『環境だより』を年 2 回発行し、附属幼稚園・小・ ○中学校を通じて地域家庭に配布。

地域と
の交流

地域社会との交流を盛んにし千葉大学環
境 ISO を広めていく。

地域社会のイベント等に積極的に参加する。

・地域の小中学校への植樹活動
・環境シンポジウムへの参加

17

23

環境マネジメントシステムの見直し

22

地域社会に開かれた形での環境マ
ネジメントシステムの実施

21

環境コミュニケーション

20

学生主体の環境マネジメ
ントシステムの構築と運用

19

環境関連法規制等の順守状況

18

年度に行われた個別の取り組み
2006

16

緑の
存在

○

年度のトピックス
2006

15

▲

環境マネジメントの概要

14

製品の
販売

主な取り組み千葉大学

13

環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスづくり

Ｎ 環境
ｏ 方針

○

14

松戸・柏の葉地区
Ｎ 環境
ｏ 方針

環境
側面

環 境 に 関 係 す る 教 育・
研 究 機 会 を 維 持 し、 増加させる。

・環境関連科目を 68 科目開講。
・環境関連の書籍を新たに 18 冊購入。
（附属図書館松戸分館）※

大学における環境関係の研究を充実する。

環境に関係する研究を維 持 し、 増 加 さ せ る 推進する。

・環境に関連した研究を行っている研究者は 82名在籍。

※

用紙類の使用量を今後５年間にわたり年
平均で１％以上削減する。

用紙類の使用量を前年比で１％以上削減する。

・前年度比用紙使用量 75％増。
・裏紙 BOX とリサイクル BOX の設置。
・裏紙利用、両面印刷の呼びかけ。

▲

4

用紙類の適切な再利用・回収を推進する。

用 紙 類 の 再 利 用・ 回 収システムを検討する。

・ミックス古紙回収システム導入の検討、試験
実施。

○

5

エネル
ギーの
使用

エネルギー使用量を
平成１６年度に比較して５年間で１０％以上削減する。
（平
成１６年度の施設内
容をベースとして、増築・追加設備分等は除外して比較する。
）

エネルギー使用量を前年度に比較して１％以上削減する。

・前年度比エネルギー使用量 99%
・前年度比電気使用量 99.8％
・前年度比ガス使用量 98％
・省エネイベントを 7 月に実施。
・省エネ啓発ステッカーの貼付。
・エネルギー使用量のポスター掲示。

○

水の
使用

水の使用量を今後５年間にわたり年平
均で１％以上削減する。

水の使用量を前年比で１％以上削減する。

・前年度比水使用量 32％増加。
・節水を啓発するステッカーの貼付。

▲

廃棄物
の排出

廃棄物分別を徹底し、廃棄物の発生抑制、 リ ユ ー ス・ リ
サイクルの促進を図る。

廃棄物の分別と発生抑制に努める。

・前年度比一般廃棄物排出量 92％
・前年度比産業廃棄物排出量 83％
・ごみ分別表示の徹底。

○

製品の
購入

環境配慮型製品を優先的に購入する「グリーン購入」を進める。

千葉大学グリーン調達方針に基づく調達を行なう。

・方針に基づき、対象となる物品については100％の調達目標を達成。

○

9

排水の
管理

排水中の有害物質の濃度を定常的に低い値に下げる。

法規制を１００％確実に遵守するための体制
を 整 え る（ 特 に 窒 素、
ノルマルヘキサン抽出
物質、水銀等）。

・松戸 全窒素、全リン、ノルマルヘキサン抽
出物質に関する下水道基準超過がみられた。
・柏の葉 水素イオン、BOD、SS に関する下
水道基準超過がみられた。

▲

10

化学
物質の
使用

化学物質の適正な管理を進める。

各種法規制を確実に遵守するための体制を整える。

・化学物質適正管理指針の策定。
・毒物劇物表示シールなどを配布。
・下水道基準超過がみられた。

▲

11

廃水の
排出

廃水の浄化を促進する。

廃水の浄化のためのシス テ ム を 構 築 し、 運 用する。

・グリストラップの継続設置、毎月 (8・3 月を除く）清掃を実施。

○

千葉大学

2

環境教育

大学・大学院における環境教育・学習を推進する。

総合大学としての特長を活かした環境教育・研究

2006 年度環境目標

1

環境マネジメントの概要

3
用紙類
の使用

年度のトピックス
2006
環境関連法規制等の順守状況

7

環境コミュニケーション

8

環境マネジメントシステムの見直し

15

環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスづくり

年度に行われた個別の取り組み
2006

6

主な取り組み

達
成
度

環境目的

第２部

千葉大学の環境マネジメントの概要

生ごみの処理方法を改良する。

生ごみの発生量を把握し、削減の方法について検討する。

・2006 年 7 月に生ごみ処理試験機の試験導入
を開始。

○

13

廃油の
排出

廃油の発生抑制・適正処理を確保する。

現在の処理方法を把握し、改善方法を検討する。

・古新聞による油分の拭き取り。
・廃油処理業者による適正処理の報告を把握。

○

グリーン購入の取り組みを促進する。

グリーン購入基準適合製品の品揃えを充実させ、その情報提供を進めて積極的な選択を促す。

・プライスカードやポップの設置によるグリー
ン購入基準適合製品の情報提供。

○

製品包装廃棄物の削減・循環利用を促進する。

製品包装廃棄物の削減･循環利用を促進する。

・お弁当販売時のレジ袋をセルフサービス化。
○（生協）

落ち葉・枝の堆肥化を推進する。

落ち葉・枝の処分の現状を 把 握 し、 堆 肥 化 や 再資源化等のテストプロ
ジェクトを継続させる。

・堆肥化ピットにてキャンパス内の落ち葉堆肥を熟成。

○

キャンパスの緑の将来像を描き、適正な管理システムを構築する。

実習における樹林管理に加えて樹木の適正な管理システムの確立をめざして検討し実行する。

・キャンパス内の整備、植物の剪定を実施。

○

放置
自転車
の存在

放置自転車を削減
し、効果的な自転車
管理体制を構築する。

放置自転車の撤去をすすめるとともに、放置自転
車・キャンパス内と周辺地域への違法駐輪の削減のため、キャンパス内の自転車および交通のあり方について、検討を進める。

・QR コード付き駐輪ステッカーの発行。
・駐輪案内、利用案内の作成。
・プランター設置による駐輪環境の整備。

○

喫煙

分煙環境の整備と施設利用者への周知徹底により受動喫煙を防止する。

「国立大学法人千葉大学
における喫煙対策に関する指針」を遵守する。

・受動喫煙が多い喫煙所の撤去。
・歩行喫煙禁止を呼びかける立て看板の設置。

○

学生
主体の
ＥＭＳ

環 境 ISO 学 生 委 員
会を維持・発展させる。

学生委員会メンバーを増加 さ せ、 内 部 コ ミ ュ ニ
ケーションを活発にさせる。

・新年度ガイダンスや基礎研修を通じて学生委
員会への参加を呼びかけ。2006 年度は全地
区学生委員会を合わせ 206 人が参加。
（2007 年 1 月現在）

○

学生の
自主
活動

学生による自主的な環境活動を促進させる。

学内外への情報発信、学生による提案への支援などによって、学生の自主的な環境活動を促進する。

・キャンパス内の緑の管理・美化を目的とするサークルの支援と協働。

○

地域社
会の
主体的
な参加

地域社会の主体的な参加を得る。

地域の人々と環境活動を行う。

・松戸市民対象の昆虫教室の開催。
・緑花プロジェクトの検討。（松戸）・環境健康講演会、薬草教室の開催。（柏の葉）

○

地域社
会への
情報
公開

地域社会へ情報を公開する。

千葉大学の環境への取り組みについて地域社会に発信する。

・環境報告書を公表。
・環境交流会を通じた活動紹介。

○

14

15

16

17

18

19

21

22

23

学生主体の環境マネジメントシ 地 域 社 会 に 開 か れ た 形 で の 環 境
ステムの構築と運用
マネジメントシステムの実施

20

製品の
販売

緑の
存在

環境マネジメントシステムの見直し

廃棄物
の排出

環境コミュニケーション

12

環境関連法規制等の順守状況

達成度

年度に行われた個別の取り組み
2006

主な取り組み年度のトピックス
2006

2006 年度環境目標

環境マネジメントの概要

環境目的

千葉大学

環境
側面

環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスづくり

Ｎ 環境
ｏ 方針

16

亥鼻地区（附属病院除く）
環境目的

2006 年度環境目標

主な取り組み達成度

大学・大学院における環境教育・研究を推進し。学内における環境関係の教育・研究を充実させる。

環 境 に 関 係 す る 教 育・
研 究 機 会 を 維 持 し、 増加させる。

・環境関連科目は 19 科目開講。
・環境関連書籍を新たに 11 冊購入。
（附属図書館亥鼻分館）
・環境に関連した研究を行っている研究者は16 名在籍。

※

用紙類の使用量を今後５年間にわたり年
平均で１％以上削減する。

用紙類の使用量を前年比で１％以上削減する。

・前年度比用紙使用量 28% 増。
・裏紙ボックス、リサイクルボックスの設置。
・両面印刷の手順方法の掲示。

▲

3

用紙類の適切な再利用・回収を推進する。

用 紙 類 の 再 利 用・ 回 収システムを定着させる。

・ミックス古紙回収システムの導入を検討。

○

4

エネル
ギーの
使用

エネルギー使用量を
今後５年間にわたり
年平均で１％以上削
減 す る。
（ 平 成 17年度の施設内容をベースとして、
増築・追加設備分等は除外
して比較する。
）

エネルギー使用量を前年比で 1％以上削減する。

・前年度比エネルギー使用量 98％
・前年度比電気使用量 99％
・前年度比ガス使用量 92％
・省エネ啓発ステッカーの貼付。
・エネルギー使用量のポスター掲示。
・うちわの作成・配布による啓発活動。

○

水の
使用

水の使用量を今後５年間にわたり年平
均で１％以上削減する。

水の使用量を前年比で1％以上削減する。

・前年度比水使用量 95％
・節水を啓発するステッカーの貼付。
・節水コマの設置。

○

廃棄物
の排出

廃棄物分別を徹底し、廃棄物の発生抑制、 リ ユ ー ス・ リ
サイクルの促進を図る。

３Ｒの促進をはかるとと も に、 一 般 廃 棄 物・
産業廃棄物の排出量を
前年度比 1％以上削減する。

・前年度比一般廃棄物排出量 97％
・前年度比産業廃棄物排出量 51％増加。
・ごみ箱の分別表示の徹底。
・感染性廃棄物の管理を徹底する呼びかけ。

▲

7

製品の
購入

環境配慮型製品を優先的に購入する「グリーン購入」を進める。

千葉大学グリーン調達方針に基づく調達を行なう。

・方針に基づき、対象となる物品については100％の調達目標を達成。

○

8

化学
物質の
使用

化学物質の適正な管理を進める。

各種法規制を確実に遵守するための体制を整える。

・化学物質適正管理指針の策定。
・毒物劇物表示シールなどを配布。
・総水銀、ノルマルヘキサン抽出物質、BOD、 ▲SS、亜鉛、鉄に関する下水道基準超過がみら
れた。

9

廃水の
排出

廃水の浄化を促進する。

廃水の浄化を促進する。

・排水溝へのネットの取り付け。
・グリストラップの清掃を年 2 回実施。

○

10

廃棄物
の排出

生ごみの処理方法を改良する。

生ごみの発生量を把握し、減量に努める。

・惣菜の取り放題を実施。（食堂）・小盛りメニューの継続。（食堂）

○

環境
側面

環境教育

1

千葉大学

総合大学としての特長を活かした環境教育・研究

Ｎ 環境
ｏ 方針

環境マネジメントの概要

2
用紙類
の使用

年度のトピックス
2006
環境関連法規制等の順守状況

6

環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し

17

環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスづくり

年度に行われた個別の取り組み
2006

5

第２部

千葉大学の環境マネジメントの概要

環境目的2006 年度環境目標

主な取り組み

達
成
度

11

廃油の
排出

廃油の発生抑制・適正処理を確保する。

廃油の発生抑制・適正処理のためのシステムを構築する。

マイナスイオンプレートの設置により廃油を完全抑制。（食堂）○

グリーン購入の取り組みを促進する。

グリーン購入基準適合製品の品揃えを充実させ、その情報提供を進める。

・グリーンマーク表示の取り付け。
・グリーン購入基準適合製品の増加。

○

製品包装廃棄物の削減・循環利用を促進する。

製品包装廃棄物の削減・循環利用を促進するための具体的な取組を進める。

・ボタン電池、
インクカートリッジ回収箱を設置。 ○緑の存在

構内の美化・清掃を進め、構内環境を適正に維持する。

定期的に構内の美化・清掃を行う。

・環境整備・美化活動の実施。

○

喫煙

分煙環境の整備と施設利用者への周知徹底により受動喫煙を防止する。

キャンパス内の喫煙方針の周知徹底を図り、分煙環境を整備する。

・ポスターの掲示。
・病院における分煙の徹底。

○

学生
主体の
ＥＭＳ

環 境 ISO 学 生 委 員
会を維持・発展させる。

学生委員会メンバーを増加させる。

・2006 年 4 月に亥鼻地区環境 ISO 学生委員会
を設立。

○

学生の
自主
活動

学生による自主的な環境活動を促進させる。

学生が発案する複数の自主的な環境活動プログラ
ムを認知し、学内外への広報などによって支援する。

・今後、亥鼻祭での環境対策を強化し、学生への支援に取り組む予定。

△

地域社
会の
主体的
な参加

地域社会の主体的な参加を得る。

地域社会の意見を反映させるためのルートを整備する。

・亥鼻地区環境 ISO 実行委員会に、千葉市職員
が参加。

○

地域社
会への
情報
公開

地域社会へ情報を公開する。

千葉大学の環境への取り組みについて地域社会に発信する。

・環境報告書を公表。
・環境 ISO 事務局HP に亥鼻地区の情報を追加。

○

12

14

環境コミュニケーション

19

環境関連法規制等の順守状況

18

年度に行われた個別の取り組み
2006

17

環境マネジメントシステムの見直し

学生主体の環境マネジメント 地 域 社 会 に 開 か れ た 形 で の 環 境 マ ネ
システムの構築と運用
ジメントシステムの実施

16

年度のトピックス
2006

15

環境マネジメントの概要

13

製品の
販売

千葉大学

環境
側面

環境負荷の少ない緑豊かなキャンパスづくり

Ｎ 環境
ｏ 方針

達成度評価基準○△▲※

目標を達成している項目

目標を概ね達成しているが、更なる努力が必要な項目
目標を達成できなかった項目
目標達成状況の把握が難しかった項目

18

４．物質収支
大学の教育・研究活動から生じる環境負荷には、教育・研究等に使用される電気などの各種エネルギー利用や、用紙などの資源の消費、それらから排出される二酸化炭素や廃棄物などがあります。
千葉大学ではこれらの環境負荷の適正管理に努め、環境負荷低減に積極的に取り組んでいます。2006 年度の物質収支は以下の図のとおり多くの指標において前年よりも減少しています。
詳細なデータは、資料編をご覧下さい。

■千葉大学における物質収支（2006 年度）＜カッコ内は対前年度比、グラフは地区ごとの比率＞

千葉大学

INPUT ：資源の投入量
エネルギー

学内の主な活動教育

環境マネジメントの概要

エネルギー投入量

689,247 GJ（97.4％）

年度のトピックス
2006

電気使用量

53,373 千 kWh（98.5％）

ガス使用量

3,579 千㎥（96.1％)

研究年度に行われた個別の取り組み
2006

Ａ重油購入量187 kℓ（90.8％）

水資源
水資源投入量環境関連法規制等の順守状況

上水使用量

537 千㎥（87.7％）

306 千㎥（92.7％）

環境コミュニケーション

地下水使用量課外活動

231 千㎥（81.9％）

主要物質

環境マネジメントシステムの見直し

化学物質※1 購入量

用紙購入量

10.74ｔ（74.8％）

35,701 千枚（126.4％）

トイレットペーパー購入量

19

181 千ﾛｰﾙ（91.4％）

診療

第２部

千葉大学の環境マネジメントの概要

千葉大学

OUTPUT：環境への排出
大気・水域への排出26,748 t-CO2（91.7％）

硫黄酸化物（SOX）排出量

0.27ｔ（87.1％）

年度のトピックス
2006

下水排水量

環境マネジメントの概要

二酸化炭素排出量

476 千㎥（87.8％）

年度に行われた個別の取り組み
2006

ＢＯＤ※2 排出量72ｔ（111.5％）［データ集計方法］

廃液・廃棄物等
廃棄物総排出量

2,728ｔ（92.7％）●対象期間

廃液総排出量37.28 kℓ（104.8％）

環境関連法規制等の順守状況

2006 年 4 月 1 日〜 2007 年 3 月 31 日
●集計範囲
国立大学法人千葉大学
西千葉地区・松戸地区・柏の葉地区・亥鼻地区

8.02ｔ（87.3％）●参考ガイドライン

環境コミュニケーション

化学物質※1 排出量・移動量

環境省「環境報告ガイドライン 2007 年版」／
環 境 省「 事 業 者 の 環 境 パ フ ォ ー マ ン ス 指 標 ガ イ ド ラ イ ン
2002 年度版」／
環境省「環境会計ガイドライン 2005 年版」／

※ 2:BOD（生物化学的酸素要求量）

環境マネジメントシステムの見直し※１:PRTR 法対象化学物質●算定方法
・物質収支の算定は、環境報告ガイドライン 2007 年版に基づいて行いました。
ただし、電力起源の二酸化炭素排出量は、東京電力㈱の排（病院を除く）出原単位から算出しました。
（ 平 成 16 年 度：0.381kg/kWh、 平 成 17 年 度：0.368kg/
kWh、平成 18 年度：0.339kg/kWh）・BOD は、各地区の年度ごとの平均値を基に算出しました。

20

５．環境会計
千葉大学では、2006 年度から環境保全活動の取り組みに対する費用対効果を把握するために、「環境会計」情報の集計に取り組み始め、環境報告書においてその結果を公表しています。
2006 年度の千葉大学の環境対策経費は約 6 億 6,000 万円となりました。2005 年度からの増加の主な要因は、
アスベスト対策及び建設工事に伴う防音対策、省エネ対策などの事業エリア内コストの増加です。
また、環境保全対策に伴う経済効果は約 3,500 万円になりました。詳細なデータは資料編をご覧下さい。
■環境保全コスト（事業活動に応じた分類）
千葉大学

分

類

2005年度費用額[ 単位：千円 ]2006 年度

費用額

環境マネジメントの概要
年度のトピックス
2006

254,710 593,433

公害防止コスト

アスベスト含有調査・除去、水32,440 313,963 質汚濁状況調査・分析、工事用
防音壁・防音装置の設置等

地球環境保全コスト

高効率型照明・全熱交換器等省
85,640 161,693 エネルギー装置の設置、外壁断
熱化工事等

資源循環コスト

雨水利用設備、節水装置等の設
136,630 117,777 置、一般・産業廃棄物のリサイ
クル及び処理・処分等

管理活動コスト

ISO14001 認 証 取 得・ 維 持、
環境報告書等の発行、化学物質
64,460
管理システムの設置、樹木等の維持・管理等

年度に行われた個別の取り組み
2006

環境損傷対応コスト
合計金額

480

分類

総エネルギー投入量（GJ）

96.1%

18,505

97.4%

98

86.2%

75

87.7%

環境関連法規制等の順守状況

48

80.5%

17

91.4%

2,023

93.5%

2,406

91.7%

硫黄酸化物 (SOX) 排出量
（ｔ）

0.32

49.2%

0.04

87.1%

84

86.6%

66

87.8%

環境コミュニケーション

OUT ＢＯＤ排出量（ｔ）
25.47
71.6% ▲ 7.39
PUT
化学物質排出量・移動量（t） ▲ 1.08 113.3%
1.17
廃棄物等総排出量（ｔ）▲ 84 102.9%

廃液排出量（k ℓ）

1.03

環境マネジメントシステムの見直し■環境保全活動に伴う経済効果

費用節減

21

74.8%
126.4%

二酸化炭素排出量（t-CO2）
下水排水量（千㎥）

効果内容
有価物等の売却収入額

有価物等の売却収入額(0.03％)
廃液処理・処分費の節減額(0.03％)

光熱水費の節減額（90.07％）

2006 年度

28,664

ﾄｲﾚｯﾄﾍﾟｰﾊﾟｰ購入量（千ﾛｰﾙ）

益

廃棄物処理・処分費の節減額(9.87％)

総額
約3,500万円

IN
化学物質投入量（t）▲ 1.70 113.4%
3.61
PUT
用紙購入量（A4 換算）（千枚）▲ 1,271 104.7% ▲ 7,447

収■環境保全対策に伴う経済効果（構成比率）

削減量（物量）／増減率（対前年度）
2005 年度

公害防止
コスト(47.7％)

地球環境保全コスト(24.5％)

409 汚染負荷量賦課金

水資源投入量（千㎥）類

総額

約６億6,000万円▲：入出量の増大を示す。

環境ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ指標（単位）

分

資源循環
コスト
(17.9％)

268,290 658,302■環境保全効果

環境損傷対応コスト(0.1％)

管理活動コスト( 9.8％)

主な取組内容事業エリア内コスト

13,100■環境保全コスト（構成比率）

111.5%
87.3%

214

92.7%

97.2% ▲ 1.72

104.8%[ 単位：千円 ]2005 年度 2006 年度
840

9

光熱水費の節減額

71,04331,870廃棄物処理・処分費の節減額▲ 4,3723,494

廃液処理・処分費の節減額

1,119

11

合計金額

68,63035,384[ データ集計方法 ]
●対象期間
●集計範囲

2006 年 4 月 1 日 ~2007 年 3 月 31 日

国立大学法人千葉大学

西千葉地区・松戸地区・柏の葉地区・亥鼻地区●参考ガイドライン

環境省「環境会計ガイドライン 2005 年版」●算定方法(1) 環境保全コスト

・環境保全対策に伴うコストはすべて費用額で集計しています。

・上・下流コスト及び研究開発コストは集計していません。
・社会活動コストは発生しませんでした。

・費用の中には減価償却費は含めていません。

・環境保全対策に伴う人件費及び光熱水料金は集計していません。

(2) 環境保全効果

・物質収支のデータ集計方法のとおり。
(3) 環境保全活動に伴う経済効果

・確実な根拠に基づいた実質的効果のみ計上しています。
●今後の取り組み・次年度から投資額と費用額別に分け、人件費も集計して公表する予定です。

写真 柏の葉キャンパスのパンジー
撮影者 : 蒋暁峰

第3部
2006 年度のトピックス
第4部
2006 年度に行われた個別の取り組み
第5部
環境関連法規制等の順守状況
第6部
環境コミュニケーション
第7部
環境マネジメントシステムの見直し2006 年度のトピックス
2006 年度の千葉大学の環境マネジメントにおいて特記すべき 5 つの取り組みをご紹介します。

１．亥鼻キャンパスへのサイト拡大により、全学で ISO14001 認証取得
千葉大学は、環境マネジメントシステム（EMS）の国際規格である ISO14001 の認証取得範囲を、表のように順次拡
大してきました。2007 年 1 月 22 日に亥鼻地区も認証取得範囲に含められ、これで千葉大学の主要 4 キャンパスすべてにおいて ISO14001 の認証を取得しました。

千
葉
大
学
環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
の
概
要
2006
年
度
の
ト
ピ
ッ
ク
ス

千葉大学の認証取得の流れ

環境 ISO 認証取得記念セミナー

2003 年 10 月

磯野学長（当時）のキックオフ宣言（2007 年 2 月 6 日亥鼻キャンパス）2005 年 1 月

西千葉地区 ISO14001 認証取得

12 月
2007 年 1 月

環
境
関
連
法
規
制
等
の
順
守
状
況

亥鼻地区 ISO14001 認証取得

亥鼻地区に置かれている医学部附属病院は、認証の対象範囲外です。2006 年度、附属病院では、光熱水料を節減するための取り組みを行うほか、医療の質とサービス向上に向けて、財団法人日本医療機能評価機構による病院機能評価（Ver.5.0）を受審し（2007 年 4 月認定）、その中で医療廃棄物の適正管理や分煙環境の維持に努めました。
個別の取り組みについては、第 4 部にて報告します。

2006
年
度
に
行
わ
れ
た
個
別
の
取
り
組
み

松戸・柏の葉地区 ISO14001認証取得

株式会社エコマネジメント研究所の森下研氏（代表取締役）より基調講演をいただきました。千葉大学の EMS について、環境 ISO の活用事例としてお褒めの言葉をいただいたほか、学部・ユニットレベルでもPDCA サイクルを回すことが課題として呈されました。
また、関係教員と学生委員が参加したパネルディス
カッションでは、「医療系学部の学生は、講義や研究活
動が特に忙しく、環境 ISO 活動に時間をかけられない懸念がある」という点を中心に議論されました。これに関して、カリキュラムを見直すこと、基礎研修時に時間をかけて教育すること、環境関連科目を充実させることなどの提案がなされました。

ISO14001 とは
ISO14001 とは、環境マネジメントシステム（EMS）
をどのように構築すればいいのかを示した国際規格のことです。そして EMS は、組織が事業活動及び提供する製品
やサービスを通じて、環境に与える負荷を継続的に改善できるようにするための組織的な仕組みです。EMS の運用には PDCAサイクルが用いられ、継続的改善が図られます。
■ PDCA サイクル

PLAN

環
境
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
ー
シ
ョ
ン

DO

計画

環境方針を定め、環境側面を特定し、それらの項目を考慮しながら目的・
目標・実施計画を立てます。

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
シ
ス
テ
ム
の
見
直
し

実行

目的・目標・実施計画を実現するためさま
ざまな取り組みの実地、そして ISO14001
に関する教育研修（基礎研修・専門研修・
緊急事態研修・内部監査研修）を行います。
また、法規制を順守するとともに、その結果を記録します。

千葉大学環境方針

ACT

見直し

内部監査や目的・目標・実施
計画の実施状況、環境マネジ
メントシステムの運用状況に基づき見直しが図られます。

23

CHECK

点検

環境マネジメントシステ
ムがきちんと運用されているか点検するため、内部監査・監視測定を実施
します。

第３部

2006 年度のトピックス

２．
西千葉キャンパスでレジ袋有料化の導入、全キャンパスへ波及
2005 年度に、千葉大学生協と協力し、西千葉キャンパスの生協店舗で、レジ袋有料化（1 枚 5 円）を 2 日間のみ試験的に実施した結果、使用量を約 70％削減することができました。このときのアンケートで、117 名のうち 99 名（84.6％）
から「有料化に意味がある」との回答を得られたことから、2006 年 5 月 8 日から、西千葉キャンパスの千葉大学生協 2
店舗において、1 枚 5 円のレジ袋有料化を本格的に導入しました。

有料化の成果エコバッグの製作

2006 年 5 月は、店舗利用者の 6.01% がレジ袋を使用

店舗利用者に「れじぶー基金」を還元するため、エコバッ

していましたが、その後、有料化が浸透し、学生の休業期

グは、原価 1 枚当たり 230 円のところ、1 枚 100 円で頒間を除き、レジ袋使用率は概ね 4％を下回る状況となって布しました。エコバッグのデザインは、学生のデザインコ

います。2006 年度の平均使用率は 4.05％です。

ンテストによって選定されました。製作された 500 個のレジ袋の使用率（％）＝（レジ袋販売枚数／利用者数） 100

エコバッグは、1 ヶ月足らずの間に完売しました。2007

千
葉
大
学
環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
の
概
要

年度当初から頒布するために、第 2 弾エコバッグの製作を進めました。

れじぶー基金分は、「れじぶー基金」に積み立てられています。積み立てられた基金は千葉大学の環境改善に活用されます。
使途は、利用者アンケートなどを実施して、環境 ISO

2007 年度からは、生協の協力のもと、松戸・柏の葉・
亥鼻キャンパスの生協店舗にて、1 枚 5 円のレジ袋有料化を導入することが決まりました。有料化の代金はすべて「れじぶー基金」に積み立てられます。

コバッグの製作」、「コミュニティガーデンの苗の購入」に

年
度
に
行
わ
れ
た
個
別
の
取
り
組
み

用いられました。
■来店客数とレジ袋使用率の推移
（万人）

来店客数
レジ袋使用率

（％）

12 ー

ー7
ー6

10 ー

環
境
関
連
法
規
制
等
の
順
守
状
況

ー5

８ー

ー4

６ー

ー3

４ー

ー2

２ー
０

年
度
の
ト
ピ
ッ
ク
ス

2006

企画委員会において、決めています。2006 年度には、「エ

全キャンパスに拡大2006

レジ袋の有料化にともなう収入と、千葉大学生協においてレジ袋を購入しなくてもよくなったことにともなう節減

ー1
06 6
年 月
5
月

7
月

8
月

9 10 11 12 07 2月 月 月 月 年 月
1
月

3
月

↑有料化キャラクター
「れじぶー」

0↑エコバッグ第一弾
デザイン：工学部デザイン工学科
伊奈可菜絵さん

環
境
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
ー
シ
ョ
ン

千葉大学生協専務理事 伊藤敏幸さんのお話
環境に優しい店作りは現在どのお店でも取り組んでいます。本格実施

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
シ
ス
テ
ム
の
見
直
し

が始まった「レジ袋有料化」は、学生組合員や環境 ISO 学生委員会の協力を得て順調に運営されています。
この取り組みを全面的にバックアップしていくために、2006 年度、生協の理事会よりレジ袋が削減された分の経費として、30 万円を「れじぶー基金」に拠出しました。また、この取り組みについて、見学など多くの問い合わせを受け、千葉大方式の広報に努めてきました。
2007 年度はリ・リパックの回収率向上や、資源リサイクル化により、容器包装削減に一層努めていきたいと考えています。

24

３．ケミレスタウン・プロジェクト（柏の葉キャンパス）環境健康都市園芸フィールド科学教育研究センターでは、シックハウス症候群の根本的な解決を目標とした「ケミレス
タウン・プロジェクト」を推進しています。大学とハウスメーカー、建材メーカーなどとの共同研究によって、将来世代
がより健康に生活できるモデルタウンをキャンパス内に形成し、5 年間のプロジェクト終了時までに何らかの認証制度を
NPO が設けることを目指します。

シックハウスは続く
2003 年に建築基準法が改正され、ホルムアルデヒドの
千葉大学

室内濃度は 0.08ppm 以下にするよう定められました。それによって業界では「シックハウス問題は解決した」との

環境マネジメントの概要

認識が広がっているようです。
しかし、本プロジェクトが各メディアに取り上げられるようになり、日本全国から「新築のマンションに住み始めたら、喘息の症状が出てしまった。」「ハウスメーカーは『何も問題となる物質は出ていない』というが、実際シックハ

年度のトピックス
2006

ウスで住めない」という相談が寄せられました。シックハ
ウスは「終わった問題」ではなく、まさに現在継続中で解決されなければいけない問題なのです。

今後の展開
2007 年度は、実験棟の室内空気質を定期的に測定します。通常、シックハウスの原因物質とされるのは、揮発性有機化合物（VOC）約 40 種類ですが、専門研究者との共同研究により、100 種類以上の物質を測定することが可能になりました。
現在、「測定しても有害物質は出ていないからシックハ
ウスではない」とされている方の原因物質が特定できれば、症状の改善につながる可能性があります。
シックハウス症候群は、問題となる家に住まなければ発症しなかった疾患です。健康だったのに、家を新築あるいはリフォームしたばかりに病気になる、などという悲劇が2006 年度の取り組み

年度に行われた個別の取り組み
2006

シックハウス症候群と疑われる小児の患者さんと、そのご家族で希望する方が滞在する戸建住宅型実験棟群「プライベートゾーン」の建設を進め、2007 年 3 月末までに 4棟が完成しました。今後は、プライベートゾーンに来た方が、最初にケミレスタウンの説明を受ける「ゲートハウス」の建設を予定しています。

環境関連法規制等の順守状況

さらに、シックハウス症候群を引き起こさないよう工夫

起こらないよう、多くの皆様のご協力のもと、プロジェク
トを推進します。
参照：

特定非営利活動法人ケミレスタウン推進協会
http://chemiless.hp.infoseek.co.jp/（「ケミレス」「ケミレスタウン」は、NPO 次世代環境健康学センターの登録商標です）

を施された、建材や家具などの展示を行う「テーマ棟」も着工されます。テーマ棟の 2 階には、シックハウス症候群の方の診療にあたる「環境医学診療科」が開設されます。

環境コミュニケーション

写真上
写真下

完成予想図
完成した４棟の実験棟

環境マネジメントシステムの見直し第３部

2006 年度のトピックス

４．特色ある大学教育支援プログラムに採択（全学）2006 年 8 月に、千葉大学の「学生主体の環境マネジメントシステムの運営」が、特色ある大学教育支援プログラム（特色 GP）に採択されました。
千葉大学では、大学における環境マネジメントシステムの導入を環境に関する実務教育（環境マネジメントシステ

特色 GP 選定理由

本提案は、2003 年の学長による ISO 取得宣言を

ムを運営できる人材育成）の機会と捉え、学生の ISO 活

契機として出発しており、環境マネジメントシステム

す。この取り組みを通じて、千葉大学では、全学的に学生ます。環境問題に対して前向きに取り組んでおり、社動を実習科目として単位化するシステムを導入していまました。具体的には、学生委員会が大学の組織の一環とし報告書の原案作成、内部監査員、基礎研修講師などを担当
しています（p.52 参照）。このような取り組みは他大学では見られないものです。

特色 GP への採択を契機に、他の大学の参考にしていただけるプログラムとなるように、ミックス古紙回収の開始

入 ( 全学 )、インターンシップ科目としての「環境マネジ

メントシステム実習Ⅲ」の開始 ( 全学 )、全学でのレジ袋有料化の導入など（いずれも 2007 年 4 月より）
、さらに取り組み内容の充実を図っています。

れており、学生主体の取り組みにもかかわらず、経費削減額から見ても成果が上がっていると見受けられます。さらに具体的に掲げた年次計画で取り組みが進行しており、今後の成果が期待され、大いに他大学の参考になる取り組みと認められます。

今後、本プログラムの充実に欠かせない「実習取得者数、実務士取得者数」の増加を目指し、他大学の範

年度のトピックス
2006（西千葉・亥鼻）、化学物質のバーコード管理システムの導に考慮されております。その結果が教育課程に反映さ

環境マネジメントの概要て活動し、環境マネジメントマニュアルや環境目標、環境会的な背景、公的機関かつ教育機関という特性が十分

千葉大学が主体的に大学の環境マネジメントにかかわることとなりの導入に基づく学生の環境実務教育を狙いとしておりとなることを期待します。

特色ある大学教育支援プログラム（特色 GP）…大学教育の改善に資する種々の取り組みのうち、特色ある優れたものを、年度に行われた個別の取り組み
2006

文部科学省が選定し、公表するものです。本プログラムは、それぞれの大学、短期大学が選定された取り組みを参考に教育の改善・改革を推進していくことを通じて、わが国の高等教育の活性化を促進させることを目的としています。

西千葉キャンパスでは、地元の環境 NPO である「環境ネット」の技術協力を得て、キャンパスの落ち葉で堆肥「けやきの子」を作成しています。2006 年度は、千葉市からの支援を受け、地域の方々への頒布を実現することができました。

町内会の回覧板で広報

2005 年度に千葉市より落葉等循環システム構築事業と2006 年 9 月に町内会の回覧板において頒布の広報をして「バイオマス利活用事業補助金」をいただきました。

行ったところ、全製造分の約 90％にあたる 1,815 ㎏分のこれにより、堆肥の成分検査の実施とともに、専用の袋や注文をいただき、地域の 22 の個人と団体に頒布すること

袋を閉じる機材の購入が可能となり、頒布する体制を整えができました。
製造時に NPO の方々と、頒布時に地域の方々と、取り環境マネジメントシステムの見直しることができました。

環境コミュニケーション

千葉市からの支援

組み全体を通して千葉市と、堆肥を通じた幅広いつながり

けやきの子基金を持つことができました。

けやきの子頒布の際に、製造費用相当分である 50円（3 ㎏）を募金という形で協力を募り、「けやきの子基金」を設立しました。積み立てられた基金は30,250 円になり、コミュニティガーデン（P.46 参照）の作成費など、千葉大学の環境対策費用として活用さ
れました。

写真

環境関連法規制等の順守状況

５．けやきの子頒布開始（西千葉キャンパス）

けやきの子

26

2006 年度に行われた個別の取り組み
主要キャンパスにおける個別の取り組みを、各キャンパスの環境目的・環境目標・実施計画に即して紹介します。西千葉キャンパスでは、2004 年度から環境マネジメントが開始され、定着してきました。2005 年度から環境マネジメント
システムが導入された松戸・柏の葉キャンパスでも、2006 年度は独自のプロジェクトが進められ、システムの定着が見られるようになりました。2006 年度から環境マネジメントシステムが導入された亥鼻地区では、従来から行われていた
環境関連法規制を順守するための取り組みと、光熱水料節減のための取り組みに加えて、新しく 19 項目の環境目標を達成するための様々な取り組みが始められています。
各地区での目的・目標の違いは以下のように色分けにより示します。また取り組みについては、どの地区での取り組み
か分かるよう記載しました。どの地区か特に表記のない部分は、全学共通で行われた取り組みです。
千葉大学

西千葉地区

松戸・柏の葉地区

亥鼻地区

環境マネジメントの概要

１．総合大学としての特長を活かした環境教育・研究■大学･大学院での環境教育・研究
千葉大学は、文系と理系の学部・大学院の双方を有する総合大学として、多様な環境教育と環境研究を行っています。

年度のトピックス
2006

環境マネジメントシステムの運営においても、有益な環境影響を与えるものとして、以下の目標を設定し、環境教育と環境研究を促進しています。

目的

大学・大学院における環境教育・研究を推進し、学内における環境関係の教育・研究を充実させる。

年度に行われた個別の取り組み
2006

2006 年度目標

目的＜西千葉・亥鼻＞大学・大学院における環境教育・学習を推進する。

2006 年度目標
目的

環境に関係する教育・研究機会を維持し、増加させる。

環境に関係する教育･学習の機会を維持し、増加させる。

大学における環境関係の研究を充実する。

2006 年度目標

環境に関係する研究を推進する。

環境関連法規制等の順守状況

環境関連科目

環境コミュニケーション■学部・研究科ごとの環境関連科目数＜松戸・柏の葉＞

2006 年度に開講された環境関連科目の数は西千葉キャンパス 263 科目、松戸キャンパス 68 科目、亥鼻キャンパス 19
科目でした。

学部・研究科

環境マネジメントシステムの見直し

開講数 学部・研究科

開講数 学部・研究科

普遍教育

24 看護学部

3 医学薬学府

5

文学部

3 工学部

90 大学院専門法務研究科

1

教育学部

8 園芸学部

68 大学院文学研究科

5

法経学部

7 大学院教育学研究科

3 大学院社会科学研究科

7

理学部

17 大学院看護学研究科

1 大学院社会文化科学研究科

7

医学部

10 大学院人文社会科学研究科

12

薬学部

5 大学院自然科学研究科

74

全環境関連科目の一覧表を、千葉大学環境 ISO 事務局ホームページに掲載します。
詳細は、http://kankyo-iso.chiba-u.jp/ をご覧下さい。

27

開講数

第４部

環境関連研究者はははははははははははははははは2006 年度に行われた個別の取り組み

環境関連書籍ははははははははははははははははは2006 年度に、環境に関連する研究を行っている研究者

千葉大学附属図書館において、環境関連の書籍を充実さ（教授、准教授、助教）は、西千葉キャンパスに 188 人、せることも、環境教育と環境研究を促進するための大切な松戸・柏の葉キャンパスに 82 人、亥鼻キャンパスに 16

取り組みと捉え、書籍数の増加に努めています。

人在籍していました。

2006 年度は、附属図書館西千葉本館には 39 冊、松戸

ただし、調査を行う際に使用した千葉大学研究者情報
データベースが構築中であったため、経年比較が可能な数

分館には 18 冊、亥鼻分館には 11 冊の環境関連の書籍が新たに蔵書に加えられました。

値ではないものと考えられます。2007 年度以降の報告については、構築が完了した同データベースを使用して、経※「環境関連の書籍」の抽出基準…図書分類上の 519 番台の書籍（日本十進

年変化調査を行う予定です。

法分類法により定められており、「公害・環境工学」に関連する分野の書籍が千葉大学

519 番台の対象である）。

環境マネジメントの概要

環境関連科目紹介

年度のトピックス
2006

千葉大学で開講されている環境関連科目の一部を紹介します。
＜西千葉地区＞

工藤秀明（法経学部教授） ＜ 2006 年度開講

年度に行われた個別の取り組み
2006

環境経済学
法経学部専門科目＞

1. 背景

3. 講義の柱Ⅰ

現代の環境問題と経済学の諸アプローチ

Ⅱ

環境・エコロジーと経済・経済学との関係史の危機」が言われるほど深刻化し、経済・経済学と環境・Ⅲ

環境問題と南北問題を複合した地球環境問題

エコロジーとは本質的に背反するとの見方さえ現れていⅣ

エコシステムと社会経済システム

ます。

Ⅴ

持続可能な発展 環境保全と両立する経済発展「環境の世紀」と呼ばれる 21 世紀を迎えた現在、改Ⅵ

エコロジー的な経済改革と文化・社会形成環境関連法規制等の順守状況「経済の世紀」と呼ばれた 20 世紀に経済と経済学が発展する中で生じた環境問題は、今や「地球エコロジー

めて経済・経済学と環境・エコロジーとを不可分なもの
として有機的に捉え直そうとする努力が世界各地で行

4. 今後の展開

理・文化といった精神的次元から、NGO・NPO・市民

造的観点を特に重視します。「エコロジカル・フットプ

セクター・地域自立・内発的発展といった具体的次元にリント」アプローチなどエコロジー経済学（環境社会経いたる広範な諸領域での新たな試みとも連動しているよ済学）の近年の試みは、そうした観点から見てもとてもうです。そのような新しい動向に注目しながら、環境調

興味深いものがあります。そのような先端的動向につい

和的・自然共生的な経済と経済学の可能性について模索ても可能な限り紹介していきたいと考えています。

環境マネジメントシステムの見直し

上述からも明らかなように、この講義では歴史的＝構

環境コミュニケーション

われて始めています。そしてそれは、思想・価値観・倫します。
2. ねらい環境問題の深刻化を背景に誕生した環境経済学は、問題の拡大と複合化に伴って、パラダイムの問い直しや転換など多様な試みを包合しながら展開されています。それらの検討を通して、「環境の世紀」にふさわしい社会
経済システムと環境経済学に関する知識を深めます。

28

再転車と公共デザインＡ
世話人

副題：学生が中心となり教員と共同して作り上げる授業

尾形隆彰（人文社会科学研究科） ＜ 2006 年度開講

1. 背景
9 学部を擁する総合大学である千葉大学は、周辺地域
はもちろん社会的にも大きな影響を及ぼしうる可能性を秘めています。本科目では、2002 年に学生有志により設立された再転車活用委員会（P.54 参照）が、教員と共同で授業の企画・運営を行い、その可能性を具体化し千葉大学ていきます。

環境マネジメントの概要

2. ねらい千葉大学内で活動を行っている再転車活用委員会の活動を切り口に、交通・行政・まちづくり・環境問題といった公共の課題について、文理の垣根を越えた学際的かつ領域横断的型のアプローチを試みます。本科目では講演

年度のトピックス
2006と並行してグループワークを行うことで、受講生が自分たちの専門性やアイディアを生かして地域社会へ具体的

普遍教育科目＞
3. 講義の柱Ⅰ

講演（本学の教職員及び学外のゲストスピーカーを講師としてお招きします）

Ⅱ

グループワーク（数人のグループを組んで、地域におけるプロジェクトを立案します）

Ⅲ

ワークショップ（任意参加で、再転車活用委員会の作業を体験してもらいます）

4. 今後の展開
大学における学生起点の授業づくりという新しい試みはまだ始まったばかりです。学生が授業をつくることで、学生や社会のニーズに対応した大学教育の模索、専門分
野間を貫くための複眼的な視点の提供、大学と地域社会を結ぶ連携形態の試行等、様々な期待に応えたいと考えています。

な提案を行うための足がかりをつくることも目指しています。

年度に行われた個別の取り組み
2006＜松戸地区＞

緑地環境機能学
柳井重人（大学院自然科学研究科准教授） ＜ 2006 年度開講
1. 背景
緑地やそれを取り巻く環境は、私たち人間が生活して環境関連法規制等の順守状況

いく上で、有益な働きを多く有しています。こうした働きを持続的に利用する理念、方法や技術を追求すること
が、緑地環境学という私たちの専門分野への社会的要請となっています。このような認識に基づいて、これまでに蓄積されてきた緑地環境機能にかかわる基礎的な理論

環境コミュニケーション

や、それらを緑地環境の保全・整備、関連する計画や管理などの実際に応用する技術についての理解を深めることを、本授業科目の主たる目的としています。
2. ねらい環境マネジメントシステムの見直し①緑地環境機能の持続的な利用の意義を生活環境形成の目標と関連づけて理解すること。
②緑地環境機能の態様、解析・評価手法、緑地環境の計
画・管理への応用などにかかわる基礎的知識を修得すること。
上記①及び②を通じて、緑地環境の計画・管理の実習などにおける専門技術の修得の支援や動機付けをすること。

29

園芸学部専門科目＞
3. 講義の柱Ⅰ 生活環境形成の基本目標と緑地環境保全の意義（地域環境の持続可能性と緑地環境の多面的機能など）
Ⅱ 個別機能の解析・評価と緑地環境保全・整備への応用（環境保全、防災、レクリエーション、景観形成、
コミュニティ形成など）
Ⅲ 緑地環境機能の総合的評価に基づく緑地環境の計
画・管理への展開（「緑の基本計画」、流域における
環境管理計画などへの応用、GIS などの情報技術の利用など）
4. 今後の展開
緑地環境機能の持続的に利用するためのプロセスや主体、評価システムにおける位置づけなど、マネジメントの視点からの接近を、今後の授業の中でより一層充実したいと考えています。

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み＜亥鼻地区＞

衛生学
諏訪園靖（医学研究院准教授）＜ 2006 年度開講

医学部専門科目＞

1. 背景

3. 講義の柱

地球規模の環境汚染問題、人口構成の老齢化を背景とⅠ

環境衛生学総論、各論した医療費増加の問題、医療現場におけるプライバシー

Ⅱ

環境中有害物質のリスクアセスメント、リスクマネ問題等、近年のわが国における医療問題に真摯に向き合ジメント
Ⅲ

社会構造と健康・疾病との関係

ますます重要となっています。

Ⅳ

国際医療の概要

Ⅴ

日本の医療制度、地域医療、医療行政

2. ねらい

喫煙と疾病、禁煙指導

Ⅶ

産業保健総論、各論

策や、水俣病、イタイイタイ病に代表される公害病から、Ⅷ

企業見学と環境測定実習

環境マネジメントの概要

Ⅵ

環境の定義を始めとして、現在の地球環境の現状と対千葉大学うために、社会医学、予防医学的観点からの医学教育はより身近になってきている低濃度曝露などの環境による健康影響等、環境衛生学および産業保健に関する総論に

4. 今後の展開

境測定実習を受講し、講義並びに本で学んだ内容を実際

価、特にこれまでのカドミウム慢性暴露の健康影響に関に確認し、理解を深めます。さらに、医療と社会についする研究活動の成果を具体例として引用し、環境と健康・て理解するために、環境衛生学、労働衛生学を中心とし疾病との関係に対する理解を深めていくこと、また産業た各論の講義を実施しています。その中には学生に対す

保健についても、近年注目されている「過重労働」に関る禁煙教育、防煙教育も含まれます。企業見学実習に際して、長時間労働の健康影響の最新の調査結果を、講義しては、交替勤務及び長時間労働の健康影響評価におけに組み入れることで、生活環境、労働環境に対する興味

る研究活動の成果を念頭において、学生がより実りあるを喚起することを目指します。

年度に行われた個別の取り組み
2006

授業においては、環境中の有害物質に関するリスク評

年度のトピックス
2006

ついて講義します。また、実習では企業見学実習及び環見学実習を行えるように指導しています。

環境関連法規制等の順守状況
環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し30

環境関連研究紹介
千葉大学には、環境に関連する研究を展開する多数の研究センターが置かれています。その中から、全国共同利用研究施設として知られている「環境リモートセンシング研究センター」、21 世紀 COE プログラムに選定された「持続可能な福祉社会に向けた公共研究拠点」、他大学と連携して進めている「地域サステイナビリティ学アソシエーション」の 3 つを紹介します。

環境リモートセンシング研究センター
千葉大学

地球規模の環境破壊と変動の監視

環境マネジメントの概要

地球環境の変動は、年々深刻化しています。また最近
では国家間の政治問題に発展する様相を示しています。
人間活動の増大に伴うエネルギー消費の急速な増大、食糧増産のための森林伐採や耕地の荒廃が環境劣化の要因と推定されています。
自然要因と人的要因の複合的なメカニズムを解明する

年度のトピックス
2006

ためには、科学的な知識に基づいて実証していくことが重要です。そして全球的視野での研究が必須であり、衛星情報によるリモートセンシングの活用とモデルの応用が求められます。

年度に行われた個別の取り組み
2006

センター概要
当センターには、「リモートセンシング基盤研究領域」、「リモートセンシング応用研究領域」及び「衛星データ管理室」が設置されています。
センターでは、研究を推進するため、「ひまわり」、

宇宙から気候変動を診断 北極海の氷が急激に融解（上）1979.9（下）2005.9

環境関連法規制等の順守状況「NOAA/AVHRR」等の衛星データを継続的に受信利用し、その他の衛星データ、加工データ、地理情報データを併せて、全国の研究者に公開しています。近年では、
日本宇宙航空研究開発機構（JAXA）及び気象庁（JMA）
からの衛星情報の共同利用契約を締結し、衛星データの環境コミュニケーション

更なる充実を図っています。
また教員は大学院理学研究科、融合科学研究科を担当
して、リモートセンシング分野の研究者の育成を行っています。

環境マネジメントシステムの見直し

地球観測とリモートセンシングの活用
地球環境の研究と監視には、リモートセンシング技術を活用した衛星からの観測が不可欠であり、衛星から得られる情報は、環境問題の要因と素過程の解明に活用されています。2005 年には全球地球観測システム（GEOSS）10 年実施計画が策定され、衛星による地球観測システムの構築のための基本戦略が示されました。
リモートセンシングの活用が基盤的な技術となっている
当センターは、その中核的な役割を担っています。

31

宇宙から災害レベルを診断 パングアンダラン津波（2006.7）（上）津波に襲われた漁村、（下）津波に破壊された民家 , 上の円内を拡大第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

持続可能な福祉社会に向けた公共研究拠点
大学院人文社会科学研究科に置かれた「持続可能な福祉社会に向けた公共研究拠点」は 2006 年度に、21 世
紀 COE プログラム（革新的学術分野）に選定された研究拠点です（研究代表：廣井良典教授）。

成長を前提としない持続可能な福祉社会へ
現在の経済社会は、人口減少、少子高齢、地球温暖化ます。このため本拠点では「福祉」と「環境」の両方を視野に収めて教育・研究を進めています。
また、税制、社会保障制度といった経済社会の根幹となる制度を変えていくためには、「政府」「公共」は何のためにあるのかというレベルから問い直すことが必要となります。このために、哲学的・思想的研究者と経験的・実証的研究者との協働を進め、「公共哲学」及び「公共政策」を融合する実践的な学問を推し進めています。

の一方で、税制、社会保障制度など社会の根幹となるシ会モデルを探求するため、アジア、ヨーロッパ、イスラ

ステムは、従来のままであり、年金・医療・環境など様々

ムといった地域に関する研究を行うチームを擁し、歴史・な観点でひずみが生じつつあります。経済成長を前提と比較研究を進めています。上記「公共哲学」「公共政策」

する社会制度を、成長を前提としない持続可能なシステとこうした「国際公共研究」を併せ、「公共研究」といムに切り替えていくための具体的な作業を緊急に必要とう新たな学問領域を創造していきます。

しています。
welfare society）­個人の生活保障がしっかりとなさ

市民参加のファシリテーターとしての研究者を養成
し、市民のニーズ、地方のニーズを直接くみ上げること

年度のトピックス
2006

本 拠 点 は、「 持 続 可 能 な 福 祉 社 会（sustainable

環境マネジメントの概要

さらに、本拠点では、オルタナティブ（代替的）な社

千葉大学など、大きな構造変化に直面しつつあります。しかしそができる学問を、本拠点は推進しています。

れつつ、それが長期にわたって存続していける社会­」の実現を研究の縦軸に据えた教育研究拠点を目指してい

年度に行われた個別の取り組み
2006

千葉大学地域サステイナビリティ学アソシエーション
サステイナビリティ学

フィールド科学センター（千葉県柏市）では、「センター「サステイナビリティ学」とは、国際社会が抱える喫と人のかかわりにおけるサステイナビリティについて研緊の課題を解決し、地球社会を持続可能なものへと導く究しています。

構築するため、自然科学と人文社会科学を融合させた超学術体系を構築します。

食と健康のモデル
千葉大学環境健康フィールド科学センターでは、作物
科学と人文科学の恊働のもと、新しい健康科学である環を設立しました。IR3S は東京大学、京都大学など参加

境健康学の創生に取り組んでいます。東洋思想の「心身5 大学に研究拠点をもち、参加大学では十分に網羅でき一如」の総合的な立場から、健康・教育・生産に関するない重要課題を専門分野として扱う協力機関も併せて共生型システムを社会及び産業の中に創造することを目

ネットワークを形成しています。

指しています。

環境コミュニケーション

その研究機構として 2006 年 4 月、国立大学法人東京大学はサステイナビリティ学連携研究機構（IR3S）

食部門では、医食同源思想を実践する環境を整備する

環境マネジメントシステムの見直し

千葉大学の役割

環境関連法規制等の順守状況

ための新しい学問です。地球・社会・人間システムを再とその周辺」を「地域」のモデルとして、食資源と環境ための研究を進め、初期の段階として「閉鎖型植物生産システムによる健康機能性植物の生産」に関する研究

千葉大学は 2006 年度、IR3S の協力機関の一つとしを行っています。21 世紀の医療を視野に入れながら、て選ばれ、「千葉大学地域サステイナビリティ学アソシ

QOL の向上に資する野菜の生産、薬草の園芸的生産に

エーション」（統括：古在学長）を立ち上げました。担

関する研究に取り組んでいます。

当する専門分野は「食と健康」の観点からの研究です。

健康部門では、環境由来の健康負荷物質を低減した「未

人間社会のサステイナビリティは、人の健康と豊かさを来世代のための街づくり：ケミレスタウン・プロジェク

保証する地域コミュニティの確立なくしてはもたらすこト」に関する研究を進めています。

とができません。その視点に立って、千葉大学環境健康32

■附属学校と連携した環境教育の取り組み
千葉大学西千葉キャンパスには教育学部附属の幼稚園・小学校・中学校があり、正門から各附属学校へつながる通学路
やグラウンドには、いつも子どもたちの元気な声が響いています。
小・中学校では子どもたちが率先して環境マネジメントシステムを運用し、幼稚園においては園児に対する環境教育が行われています。千葉大学は隣接した立地条件を活かし、それぞれの環境教育プログラムを学生がサポートする形で環境教育を実践しています。
2006 年度は、西千葉キャンパスにおける堆肥化の取り組みが、附属小学校、附属幼稚園に波及する流れが見られました。
大学が蓄えたノウハウを附属学校においても展開できるよう、より連携を深めていきます。
千葉大学

目的

附属中学校・小学校・幼稚園と連携した環境教育プログラムを定着させる。

環境マネジメントの概要

2006 年度目標

附属中学校・小学校・幼稚園と連携した環境教育プログラムを継続する。＜西千葉＞

附属幼稚園での取り組み
附属幼稚園では、早い段階から子どもたちに環境意識を持ってもらうとともに、子どもたちの保護者の方々にも環境へ

年度のトピックス
2006の関心を広げていくことを目的として、園児への環境教育が行われています。2006 年度は、クリーンデー、環境紙芝居、堆肥化の 3 つの取り組みが行われました。

クリーンデーの実施はははははははははははははははは落ち葉・枝等の堆肥化ははははははははははははははは年度に行われた個別の取り組み
2006

クリーンデーとは、園児・その保護者の方々・幼稚園の幼稚園内で木々を剪定（せんてい）した後に発生する落先生方・環境 ISO 学生委員会のメンバーが、千葉大学のち葉や枝を、資源として有効活用するために、堆肥にする

西千葉キャンパス構内に落ちているごみを一緒に拾うとい取り組みを始めました。2006 年度はその第一歩として、うイベントです。ここでは一緒にごみを拾いながら園児

幼稚園の先生方・保護者の方々・地域の NPO 法人「環境ネッ

たちにごみの分別の方法を知ってもらうとともに、最後にト」の方々・学生が協力して、幼稚園の敷地内に堆肥を製拾ったごみをまとめて園児に見せ、ごみの総量を実感して造するための柵を２つ製作しました。大きな柵の方ではすもらうことにしています。

でに堆肥作りが始まっています。

環境関連法規制等の順守状況

2004 年度より毎年実施しているイベントですが、3 回目となった 2006 年度は、昨年度より特にたばこやペッ
トボトルのごみが落ちている量が減っていることに気づきました。構内の環境改善が進んでいることを、保護者の方々や先生方に感じていただく良い機会になりました。

カブトムシの育成はははははははははははははははは
また、堆肥化用地の柵の隣に設置した小さな柵では、カブトムシを育てる予定です。2007 年度以降は、生き物が育っていく様子を観察することを通じて、園児たちが自然

環境コミュニケーション

環境紙芝居の実施はははははははははははははははは年中・年長の 2 クラスで、環境 ISO 学生委員会メンや環境のことを意識できるようになることを目的とした環境教育プログラムの開発を検討します。
→柵づくりの様子

バーが、環境に関する紙芝居の読み聞かせを行いました。
2006 年度は森や木などの自然を大切にするというテーマ

環境マネジメントシステムの見直しの紙芝居を扱い、園児たちに身近なところから自然を大切にしなければならないということを伝え
ました。

33

↓紙芝居に聞き入る園児第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

附属小学校における取り組み
附属小学校では、環境 ISO 専門部が中心となって校内の環境に関する活動をしています。2006 年度は、5 年生と 6 年
生の児童 20 人で活動しました。児童の環境に対する興味・関心を尊重しながら、より環境に配慮した小学校づくりを目指して PDCA サイクルを回しています。
2006 年度は、2005 年度の活動に加えて再生紙づくりや西千葉キャンパスで行われている落ち葉堆肥化施設の見学など新たな活動も行うことができました。
2006 年度の取り組みについて、附属小学校環境 ISO 専門部の実松里紗さんより紹介していただきます。

環境 ISO 専門部では、主にエネルギー節約と古紙リサイ
エネルギー節約活動については、ポスター作りと朝会での節

上段右
上段左
中段
下段

省エネステッカー作っています
大学の堆肥施設を見学
紙すきの様子
メモ帳がたくさんできました

環境マネジメントの概要

クル活動を行ってきました。

千葉大学

環境 ISO 専門部の活動柵づくりの様子柵づくりの様子

水・節電の呼びかけという二つの活動を行いました。
一つ目のポスター作りは、全員がそれぞれポスターをつくるつもりでしたが「印刷する」という意

年度のトピックス
2006

見をもとに、よいデザインの作品を効率よく印刷して校内に掲示することができました。ポスター作りは , 業間休みなどを活用してうまく取り組むことができたと思います。校内の手洗い場に節水を呼びかけるポ

年度に行われた個別の取り組み
2006

スターを掲示したことで、多くの人たちが見て節水を心がけてもらうことができました。
二つ目の朝会での節水・節電の呼びかけでは、直接多くの児童や先生方にエネルギー節約を訴えることができました。
朝会での呼びかけは、陸上大会などの学年行事もあるころで環境関連法規制等の順守状況

忙しく、準備は大変でした。しかし、朝会で電気の消し忘れや水の出しっぱなしによって多くのエネルギーを無駄にしていることを伝えられたことで、学校の仲間の心に大きく響いたと思います。
古紙リサイクル活動については、リサイクルボックスをつくって校内に設置し、いらなくなった紙の回収を行いました。

環境コミュニケーション

紙が大量に回収されて、本当ならこれだけの紙が捨てられていたのだなと思いました。
たくさん集まった紙を活用して、再生紙作りと裏の白い紙でメモ帳をつくりました。再生紙は牛乳パックと回収した紙を粉々にしてつくりました。紙の大切さを知ることができた

環境マネジメントシステムの見直しのも大きな成果だと思いました。メモ帳は、専門部のみんなで協力してうまくできてうれしかったです。メモ帳は、ユニ
セフ募金に協力してくれた児童に配ることができました。
これからやってみたいことは、落ち葉の堆肥作りです。附属小学校では、たくさんの落ち葉が集まるので堆肥化をしてみたいです。2006 年は衛生面で心配があり、堆肥作りをすることはできなかったので、2007 年は衛生面に気をつけてぜひ行いたいです。
附属小学校環境 ISO 専門部

実松里紗（2006 年度附属小学校 6 年）

34

附属中学校における取り組み
附属中学校では、各クラスの代表者計 30 人で構成される環境 ISO 生徒委員会が中心となって環境保護に関する活動を行っています。月に一度委員会のメンバーが集まり一ヶ月間の活動報告を行い、その後の活動について話し合いながら
PDCA サイクルを回しています。2006 年度も、2005 年度に引き続き節電班と割り箸班に分かれて取り組みを進めました。

節電班

千
葉
大
学
環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
の
概
要
2006
年
度
の
ト
ピ
ッ
ク
ス

2006
年
度
に
行
わ
れ
た
個
別
の
取
り
組
み

環境 ISO 生徒委員会のまとめ

節電班では、移動教室の際に生徒委員が最後まで教室に

私たちは 1 年間委員会を通して環境保全のために、ど残り消灯を行う取り組みや、冷暖房の使用をなるべく少なのようなことをすればいいのか話し合いをして案を出し、くするための呼びかけを行いました。その結果、2006 年

それを実際に行動に移してきました。

度 4 月から 2007 年 1 月までの合計電気使用量を、2005

始めは何をしたらいいのか、全く分かりませんでした。

年度の同じ期間に比べて約 10,000kw（約 1％パーセント）

電気を消すことで意味はあるのか、というような疑問もた削減することができました。

くさんあったけれど、疑問を抱えながらも電気の確認をし今後の課題は、より積極的に生徒一人ひとりへの呼びかけを徹底して行い、さらに年間の電気使用量を減らすことです。

て点いていれば消すようにしました。
ある月の集まりで節電状況をグラフ化したものを見せてもらいました。今までほぼ〔変化しなかったグラフの線〕＝〔消費量は減っていなかった〕のですが、その月は電気

割り箸班
割り箸班では、自主的な啓発活動により、各教室で生じの消費量が減少していました。電気を消すことが日常化していたので何も考えず行動していたけど、成果が出てよ
かったです。

る使用済み割り箸を回収しました。その回収した割り箸の

今私たちは地球温暖化などのとても難しい問題を抱えて

本数は、2006 年度だけで 2850 本（1425 組）にもなり生活しています。そのため新しいエネルギー開発などが行ます。回収したこれらの割り箸は NPO 法人「ちば環境情

われています。確かに新しいエネルギーを開発することも報センター」に委託して紙にしていただきました。

問題を解決する 1 つの方法だけど、「必要になったから新この活動に対して、同センターの割り箸プロジェクト担
当の方から附属中学校に感謝状が授与されました。

しいものを探す」ということを繰り返していてはきりがな
いと思います。だからエネルギーの消費量を最小限に抑えることこそが問題解決の最良の方法だと私は思います。そして私たち一人ひとりが毎日意識して生活しなければいけないと思います。

環
境
関
連
法
規
制
等
の
順
守
状
況

附属中学校環境 ISO 生徒委員会
濱中玲美↓集中して環境報告書を読んでいます

環
境
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
ー
シ
ョ
ン
環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
シ
ス
テ
ム
の
見
直
し

35

（2006 年度附属中学校 3 年）

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

２．環境負荷の少ない緑豊かで安全なキャンパスづくり■紙使用量の削減と循環利用
用紙類は大学の物質投入量の多くを占めており、その使用量の削減と再使用・再生利用の推進が求められています。
2006 年度は、ミックス古紙の導入に向けた検討が各キャンパスで進められました。
目的

用紙類の使用量を今後５年間にわたり年平均で１％以上削減する。

2006 年度目標

用紙類の適切な再利用・回収を推進する。
用紙類の再利用・回収システムを定着させる。

＜西千葉・亥鼻＞

環境マネジメントの概要

2006 年度目標
目的＜全地区共通＞
千葉大学

目的

用紙類の使用量を前年比で１％以上削減する。

用紙類の適切な再利用・回収を推進する。

2006 年度目標

用紙類の再利用・回収システムを検討する。

使用量の削減の設置を進め、コピー機・印刷機使用時の裏紙利用と両面印刷を呼びかけました。両面印刷の方法が表示されていない印刷機には、手順を示したポスターを掲示し、利用者の2006 年度末に、試験用紙などの機密書類について、機密が漏れないようにリサイクルする試みとして、業者に出張裁断を依頼しました。この結果、全学で 7,172kg の機
密書類がリサイクルされました。

年度に行われた個別の取り組み
2006

自主的な両面印刷を促しました。

機密書類の出張裁断の試験的実施

年度のトピックス
2006

2005 年度に引き続き、裏紙 BOX とリサイクル BOX＜松戸・柏の葉＞

また、亥鼻キャンパスでは、リサイクル BOX 等が設置されていないなど取り組みに差が見られたため、呼びかけ
を通して、他キャンパス同様、用紙使用量の削減と適切な再利用方法の徹底に努めました。
＜松戸・柏の葉地区＞

紙の 3 分別

資源回収とミックス古紙

西千葉・亥鼻キャンパスでは、千葉市が焼却ごみを３分の２に減らす施策を進めていることに対応して、ミックス
古紙回収の導入を検討しました。2007 年 1 月から、文・葉・亥鼻キャンパスにおいて、ミックス古紙の回収を行う
ことを決定しました。
2007 年度は、OA 用紙や新聞、段ボール類など縛って出せる紙類の「資源回収」、汚れていない紙ごみをカート
紙ごみの「可燃ごみ」の 3 分別を徹底する予定です。
ミックス古紙回収………メモ用紙、包装紙、お菓子の空き箱

2006 年 12 月 か ら 2007
年 1 月 に か け て、 ミ ッ ク
ス古紙の試験回収を進めまし た。 試 験 回 収 後 に 松 戸キャンパスで実施した学生・教職員対象のアンケー
トでは、紙に対する意識にば ら つ き が 見 ら れ、 資 源

環境マネジメントシステムの見直しに設置した袋で回収する「ミックス古紙回収」と、汚れた

松戸・柏の葉地区では、

環境コミュニケーション

法経学部で試験的に導入した結果、2007 年 4 月から西千

環境関連法規制等の順守状況＜西千葉・亥鼻地区＞

回収が徹底されていない研究室もあることが明らかになりました。2007 年度などの「汚れていない紙類」をリサイクルできるシステムです。

は、今一度資源回収を呼び

通常可燃ごみとして処理されていた紙ごみが回収の対象にあたかけ、古紙回収率の向上をるため、大幅なごみの減量に貢献すると言われています。回収

図っていきます。

された古紙は一般的に、再生紙やトイレットペーパーに生まれ変わります。

36

用紙使用量 ははははははははははははははははははははははははははははははははははははははははははははは2006 年度の千葉大学の用紙使用量は、A4 換算で前年比 26% 増加しました。用紙使用量には、A3、A4、B3、B4、B5 の各種印刷コピー用紙、パンフレット、封筒を含んでいます。西千葉、松戸・柏の葉、亥鼻地区ともに増加しています。今後、用紙の使用量の削減に向けての取り組みをさらに強化していく予定です。一方、トイレットペーパーの消費量は、
前年比 91％と約 1 割減少しました。

紙類（A4換算）購入量

2004年度

2005年度

2006年度

千葉大学（千枚）
20,000（千枚）
40,000

環境マネジメントの概要

15,00030,00010,00020,0005,000

10,000

年度のトピックス
2006

0
年

度

0
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

17,631

1,178

167

3,447

4,560

26,983

2004年度

2005年度

17,094

1,145

211

3,237

6,567

28,2542005年度

対前年比

97%

97%

126%

94%

144%

105%

対前年比

2006年度

19,531

2,169

206

4,131

9,664

35,701

2006年度

対前年比

114%

189%

98%

128%

147%

126%

対前年比

年度に行われた個別の取り組み
2006

トイレットペーパー購入量

2004年度

2005年度（千ロール)
200.002006年度（千ロール)
400.00

環境関連法規制等の順守状況

150.00300.00100.00200.0050.00

100.000.00
年

環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し

37

度

2004年度

度

0.00
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

2004年度

91.60

9.70

0.70

24.00

120.00246.002004年度

2005年度105.10

8.80

0.90

23.10

60.00

197.902005年度

対前年比

115%

91%

129%

96%

50%

80%

対前年比

2006年度

85.40

10.80

1.50

25.40

57.60

180.702006年度

対前年比

81%

123%

167%

110%

96%

91%

対前年比

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み■省エネ・節水キャンパスを目指して
2005 年度から開始している「光熱水料節減プロジェクト」の取り組みを、全学で引き続き進めました。その結果、前年度に引き続き大幅な光熱水料の節減を達成しました。

目的

エネルギー使用量を基準年度に比較して５年間で 10％以上削減する。

（基準年度の施設内容をベースとして、増築・追加設備分等は除外して比較する。
）
2006 年度目標

エネルギー使用量を前年度に比較して１％以上削減する。＜西千葉・松戸・柏の葉＞

西千葉基準年度

2003 年度

松戸・柏の葉基準年度

2004 年度
千葉大学

エネルギー使用量を今後５年間にわたり年平均で１％以上削減する。

環境マネジメントの概要

目的（2005 年度の施設内容をベースとして、増築・追加設備分等は除外して比較する。）
2006 年度目標＜亥鼻＞

水の使用量を今後５年間にわたり年平均で１％以上削減する。

2006 年度目標

水の使用量を前年比で１％以上削減する。

光熱水料節減プロジェクトの成果はははははははははは
年比 6,959 万円 ( ※ ) の光熱水料節減を達成しました。光

＜全地区共通＞

光熱水料節減プロジェクトの内容はははははははははは１．施設利用者（教職員・学生等）への啓発活動
２．施設の適正な管理

熱水料節減プロジェクトを立ち上げて 2 年目となる 2006

・夏季デマンド対策

年度、千葉大学の光熱水料は 12 億 2,295 万円で、前年

・空調機フィルターのシーズン前清掃

比 3,510 万円減（2.8％減）となりました。

・トイレ洗浄水調整2005 年度、2006 年度の光熱水料節減の成果を合わせると、2004 年度に比較して約 1 億円の光熱水料節減を達・漏水事故の対応
３．施設改修の省エネルギー対応
・亥鼻団地における大型機器の管理標準を見直し、適光熱水料の節減は、水道料金が大幅に節減されたこと

環境関連法規制等の順守状況成したことになります。

年度に行われた個別の取り組み
2006

2005 年度、千葉大学は主要３キャンパスをあわせて前

年度のトピックス
2006

目的エネルギー使用量を前年比で 1％以上削減する。

正な運転・監視を実施（3,710 万円減）と、電気、ガス、Ａ重油の使用量が節減

・エネルギー効率の高い住宅用エアコンを導入され（それぞれ 1.2% 減、2.3％減、7.6％減）、エネルギー・省エネ対応の照明器具・トイレ設備を採用

価格の大幅な上昇にもかかわらず、エネルギー料金が微増

環境コミュニケーション

で済んだことによります。これにともない、二酸化炭素排出量も削減することができました。
水道料金の大幅な節減は、漏水箇所の発見と改善、省エ
ネ型設備の継続的導入、各部局の独自の取り組みによる効果が大きいと考えられ※法人化後の光熱水料の算定内容を精査し た 結 果、「 千 葉 大
学環境報告書 2005」
における公表値を修正しました。

■各地区光熱水料

2004年度

2005年度

（百万円）
1,200

環境マネジメントシステムの見直します。

2006年度

（百万円）
1,600

900

1,200

600

800

300

400

0

0
西千葉地区

松戸地区

亥鼻地区

千葉大学合計38

光熱水料節減プロジェクトを支えるのは、調査と分析に基づいた省エネ節水型設備の導入と、各部局の技術と特長を活かした独自の取り組みです。その一部を紹介します。

池の水の循環利用・雨水利用（附属図書館西千葉本館）

図書館前の池では、水質悪化、藻類の大量発生、井水のかけ流し利用によるエネルギーコストの発生が問題となっていました。そこで 2006 年度、水の循環による水質改

網戸の設置（工学部）

善を試行するため、雨水の有効利用を開始しました。これれることでエネルギー消費量を低減できます。しかし実際きることが予想されます。

夏季は外気温が室内温度よりも低い場合、外気を取り入は、網戸が設置されていないために、冷房を使用している場合が多いので、改修に併せた網戸の設置と、古いサッシにより年間平均 200 万円のコストを、約 150 万円節減でまた、植物などを適切に生息させることで、良好な景観の演出、池の自浄作用の促進が期待されます。

へのレールの取り付けを進めました。
千葉大学

ヘリウム液化設備（理学部）

節水のための設備改善

改修工事が行われた一部校舎や未設置だった箇所につい環境マネジメントの概要

理学部極低温室では、液化ヘリウムを製造する際、ヘリて、女子トイレへの擬音装置、節水型器具（節水コマ）のウムを 3 時間冷却する必要があります。これまでは一度取り付けを行いました。亥鼻地区においても、2005 年度に 6 時間しかヘリウムの液化にあてる時間を持たなかっより節水コマを設置し、水の使用量削減に取り組んでいまたのですが、10 時間に増やして 1 年間運転したところ、す。

液化ヘリウムの製造単価は約 2 割減り、年間費用を 2005年度に比較して 21 万 4,200 円節減できることが分かり

年度のトピックス
2006

ました。

光熱水料節減のための啓発活動はははははははははは年度に行われた個別の取り組み
2006

電気、ガス使用量、水使用量の掲示

Warm Biz の奨励知らせるとともに省エネを呼びかけました。

房機器の温度設定の適正化を呼びかけました。

各月の電気、ガス・水使用量を掲示板に掲示し、現状を冬季に行える省エネの取り組みとして、厚着の奨励と暖省エネステッカー

電気の消灯、エアコンの設定温度の適正化、エレベー環境関連法規制等の順守状況

ターの適正な使用を呼びかける 3 種類のステッカーを学内に貼り、啓発を行っています。2006 年度は、亥鼻キャンパスにおいても、他
3 キャンパスと同様のステッ

環境コミュニケーション

カーを利用して、啓発に努めました。
ポスターによる啓発活動

ブラインドの活用や、

環境マネジメントシステムの見直し

空き教室の消灯などの具

節水ステッカー

節水ステッカーによって節水を呼びかけています。特に体的な取り組みを呼びか

亥鼻地区では啓発活動が初年度にあたることから、掲示をけ る「 ミ ッ シ ョ ン ポ ス

徹底しました。

ター」を作成し、掲示しました（西千葉）。

雨水タンクの導入

大学生協食堂の脇に、約 1 トンの雨水を貯水することができる雨水タンクを設置しました。2006 年度は、雨水タンク横に新設されたコミュニティガーデン（p.46 参照）
への水やりに使用されました。また、7 月には省エネイベントの一環として打ち水を行いました。

39

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

省エネイベントの開催＜西千葉地区＞
2006 年 6 月に「千葉大学省エネセミナー 2006」を開催しました（P.59 参照）。参加者を対象に行ったアンケー
ト調査では、74.8％（147 名中 110 名）の方から「今回のセミナーで省エネに対する考えが変わったか」という問いに対して肯定的な回答をいただきました。
＜松戸・柏の葉地区＞
7 月に開催した省エネイベントでは、廃油キャンドルと千葉大学

環境豆知識をまとめた用紙を学生・教職員に配布しました。
このキャンドルは、大学生協食堂から排出される廃油を環境マネジメントの概要

利用してつくられたもので、1 個あたり約 100ml の廃油を使用しています。100 個のキャンドルを製作しました。
さらに、廃油キャンドルの容器には、寮前の竹林から間引いた竹を使用しました。

年度のトピックス
2006＜亥鼻地区＞
7 月に省エネ啓発うちわを作成し、学生・教職員を中心に配布しました。このうちわでは、9 月の内部監査（P.68）の広報も合わせて行いました。

年度に行われた個別の取り組み
2006
環境関連法規制等の順守状況

総エネルギー投入量
2006 年度の千葉大学の総エネルギー投入量は、前年比 97％でした。西千葉、松戸・柏の葉、亥鼻の３地区では、前年比 1％削減との目標が立てられており、それぞれ達成しています（西千葉 5％減、松戸・柏の葉 1％減、亥鼻 2％減）。

環境コミュニケーション

総エネルギー投入量
2004年度

2005年度

2006年度（GJ)
1,000,000

300,000

750,000

200,000

500,000

100,000

250,000

0
年度

環境マネジメントシステムの見直し（GJ)
400,000

0
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

2004年度

267,901

38,051

5,214

140,110285,140

736,416

2004年度

2005年度

245,527

35,108

4,491

141,577

281,049

707,752

2005年度

対前年比

92%

92%

86%

101%

99%

96%

対前年比

2006年度

233,551

34,493

4,737

138,491

277,975

689,247

2006年度

対前年比

95%

98%

105%

98%

99%

97%

対前年比

40

エネルギー種別投入量
エネルギー種別にみると、亥鼻地区、附属病院でのＡ重油の使用、柏の葉地区での電力使用が増加していることを除き、概ねすべてのキャンパスで電力、ガス、重油ともに減少しています。特に、西千葉地区では、重油による集中暖房の廃止 (2005年度）、図書館における重油暖房の廃止（2006 年度）と、単価が高く、二酸化炭素排出量の大きい重油からの切り替えが進んでいます。
電気使用量
2004年度

2005年度

30,00060,00020,00040,00010,00020,000

千葉大学（千Kwh）
80,000

環境マネジメントの概要

0
年

度

0
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

年度のトピックス
2006

2004年度

21,0383,195

365

11,622

19,03655,256

2004年度

2005年度

20,2603,042

345

11,75918,76954,175

2005年度

対前年比

96%

95%

95%

101%

99%

98%

対前年比

2006年度

19,4543,000

380

11,661

18,87853,373

2006年度

対前年比

96%

99%

110%

99%

101%

99%

対前年比

都市ガス使用量

2004年度

2005年度

2006年度

年度に行われた個別の取り組み
2006

（千㎥）
4,000

（千㎥）
6,000

3,000

4,500

2,000

3,000

1,000

1,500

環境関連法規制等の順守状況

0
年

度

0
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

2004年度

1,086

145

21.8

516

2,041

3,810

2004年度

2005年度

991

118

17.5

544

2,053

3,724

2005年度

対前年比

91%

81%

80%

105%

101%

98%

対前年比

2006年度

944

116

16.7

500

2,002

3,579

2006年度

対前年比

95%

98%

95%

92%

98%

96%

対前年比

環境コミュニケーション

A重油使用量2004年度

2005年度

2006年度環境マネジメントシステムの見直し（ｋℓ）
400.00（ｋℓ）
600.00300.00450.00200.00300.00100.00150.000.00
年

41

2006年度（千Kwh）
40,000

度

0.00
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

2004年度

284.28

-

15.88

53.81

106.11460.08

2004年度

2005年度

58.75

-

8.20

47.18

91.82

205.95

2005年度

対前年比

21%

52%

88%

87%

45%

対前年比

2006年度

30.86

7.00

56.06

93.05

186.97

2006年度

対前年比

53%

85%

119%

101%

91%

対前年比

-

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

二酸化炭素排出量
エネルギー投入量（P,41 参照）の結果より、2006 年度の千葉大学の二酸化炭素排出量は、前年比 92％となりました。
2004 年度の二酸化炭素排出量と比較すると、14％以上も削減されたこととなり、全キャンパスで削減傾向にあることが千葉大学わかります。

2004年度

2005年度

2006年度

15,00030,00010,00020,0005,000

10,0000度

年度のトピックス
2006（t-co2）40,000年

環境マネジメントの概要

二酸化炭素排出量（t-co2）20,000

0
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

11,318

1,554

233

5,777

12,29531,177

2004年度

2005年度

9,919

1,394

190

5,720

11,931

29,1542005年度

対前年比

88%

90%

82%

99%

97%

94%

対前年比

2006年度

8,828

1,281

186

5,243

11,21026,748

2006年度

対前年比

89%

92%

98%

92%

94%

92%

対前年比

年度に行われた個別の取り組み
2006

2004年度

水使用量がわかります。地区別では、西千葉地区で前年比 26％減を達成した一方、松戸・柏の葉地区では前年比 32％増となりました。
今後、松戸・柏の葉地区での増加の原因を確認し、ムダな水使用の削減に努めていきます。

水資源（上水＋地下水）投入量

2004年度

2005年度

600

200

400

100

200

度

環境マネジメントシステムの見直し

300

0
年

2006年度（千㎥）
800

環境コミュニケーション

（千㎥）
400

0
西千葉地区

松戸地区

柏の葉地区

2004年度

271

19

2005年度

242

17

対前年比

89%

92%

2006年度

180

21

対前年比

74%

121%

亥鼻地区

56

医学部附属病院

千葉大学

年

度

89

275

710

2004年度

27

82

244

612

2005年度

48%

91%

89%

86%

対前年比

38

77

221

537

2006年度

139%

95%

90%

88%

対前年比

環境関連法規制等の順守状況

水の使用量は、前年比 86％を達成しました。漏水箇所の早期発見、節水コマの設置などの対策が効果を挙げていること

42■廃棄物削減と分別徹底への取り組み
千葉大学の廃棄物排出量は、年間 2,500 トンを超えています。さらなる排出抑制（reduce）、再使用（reuse）、再生利用（recycle）の推進が求められています。

目的

廃棄物分別を徹底し、廃棄物の発生抑制、リユース・リサイクルの促進を図る。

2006 年度目標

３Ｒ（リデュース・リユース・リサイクル）の促進をはかるとともに、一般廃棄物・産業廃棄物の排出量を前年度比１％以上削減する。

千葉大学

目的

＜西千葉・亥鼻＞

廃棄物分別を徹底し、廃棄物の発生抑制、リユース・リサイクルの促進を図る。

環境マネジメントの概要

2006 年度目標

廃棄物の分別と発生抑制に努める。

＜松戸・柏の葉＞＜松戸・柏の葉地区＞

ごみ分別の徹底
年度のトピックス
2006

学内のごみ箱を見回り、設置状況、分別状況、分別表
示の掲示状況を調査しました。亥鼻キャンパスにおいても、
2006 年度から各ごみ箱に分別表示を統一して掲示し、分袋のセルフサービス化
レジ袋の発生抑制のため、2006 年度から新たに大学生協においてレジ袋をセルフサービスにしました。大学生協

年度に行われた個別の取り組み
2006

別の徹底を促しました。

の方がお弁当購入時に一つ一つお弁当を袋に入れていたの＜西千葉地区＞のに対し、セルフサービス後ではレジ袋利用者が 2 割近を廃止した結果、以前のレジ袋利用者が 7 割以上だった
くにまで減少しました。

1. レジ袋の有料化（トピックス P.24 参照）
2006 年 5 月 8 日より、大学生協店舗においてレジ袋の有料化を導入した結果、店舗利用者のレジ袋平均使用率

環境関連法規制等の順守状況

を 4.05％まで抑えることができました。
2007 年度からは、松戸・柏の葉・亥鼻キャンパスにもこの取り組みが拡大されます。温暖化効果ガス排出削減だ
けでなく、更なる廃棄物削減に向けた取り組みとしても、今後力を入れて進めます。

＜亥鼻地区＞

医療系廃棄物の管理強化
医療系学部が置かれている亥鼻キャンパスでは、多くの感染性廃棄物が排出されているため、各研究室に感染性廃棄物管理の徹底を呼びかけました。また、土壌への汚染防止を目的として、ごみ集積所の清掃を行いました。
また、附属病院では、病院機能評価の受審を機に、医療環境コミュニケーション

廃棄物の管理を強化するため、鍵のついている保管庫を整

2. ペットボトルキャップの試験回収備するとともに、最終処分場まで視察し、処分状況を確認

学 生 委 員 会 の 発 案 で、2007 年 1 月 よ り NPO 法 人

しました。

「GONET」の協力の下、ペットボトルのキャップを試験的に回収しています。

環境マネジメントシステムの見直し

回収されたキャップは、千葉県エコプラント事業工場東京木工所（木更津市）でコンクリート型枠用再生商品「エコ・プライ」としてリサイクルされる予定です。
エコ・プライ………廃プラスチックを原料とし、100％リサ
イクルからできている建築用資材です。半永久的に回収、再生が可能とされています。

写真左

43

医療廃棄物一時保管場所
ナースステーション内
写真右 屋外保管庫

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

千葉大学
環境マネジメントの概要

廃棄物排出量2006 年度の千葉大学の一般廃棄物排出量および産業廃棄物 ( 感染性廃棄物を除く ) の排出量は前年比 91% でした。一般廃棄物排出量は、すべての地区で減少しています。産業廃棄物は亥鼻地区で増加していますが、不定期に排出している廃棄物もあるため、今後の排出量を管理し、増加した原因を把握します。西千葉・亥鼻地区で定められた廃棄物減量目標（前年比 1％削減）は、西千葉地区で達成できたものの、亥鼻地区では達成できませ一般廃棄物排出量

2004年度

2005年度

1,500

3,000

1,000

2,000

500

1,000
0
西千葉地区

松戸地区

2004年度

1,129

2005年度

976

対前年比

86%

2006年度

844

対前年比

86%

柏の葉地区

59

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

362

497

2,053

2004年度

57

8.1

402

586

2,029

2005年度

97%

142%

111%

118%

99%

対前年比

52

7.8

391

551

1,846

2006年度

91%

96%

97%

94%

91%

対前年比

2004年度

2005年度

2006年度

（ｔ）
4,000

1,500

3,000

1,000

2,000

500

1,000

0
度

0
西千葉地区

松戸地区

2004年度

364

2005年度
対前年比

柏の葉地区

13

-

374

18

-

103%

138%

2006年度

312

15

対前年比

83%

83%

-

亥鼻地区

医学部附属病院

千葉大学

年

度

41

57

475

2004年度
2005年度

39

144

575

95%

253%

121%

対前年比

59

135

521

2006年度

151%

94%

91%

対前年比

44

環境マネジメントシステムの見直し

（ｔ）
2,000

環境コミュニケーション

産業廃棄物排出量

年

度

5.7

環境関連法規制等の順守状況

度

年度に行われた個別の取り組み
2006

（ｔ）
4,000

0
年

2006年度（ｔ）
2,000

年度のトピックス
2006

んでした。

■グリーン購入の推進
コピー用紙等の紙類、プリンター等の OA 機器など、大学における教育・研究活動の中では様々な物品が使用されています。これらの物品を購入する場合は、まずは必要性をよく吟味し、より環境への負荷が少ないものを優先的に選ぶ、｢ グリー
ン購入 ｣ の推進が求められています。

目的

環境配慮型製品を優先的に購入する「グリーン購入」を進める。

2006 年度目標

千葉大学グリーン調達方針に基づく調達を行う。

＜全地区共通＞

千葉大学
環境マネジメントの概要

グリーン購入方針の策定はははははははははははははは構内事業者によるグリーン購入基準適合製品の品揃え推進

千葉大学は「グリーン購入法」に基づき、独自のグリー

千葉大学の構内において物品を販売する事業者には、グン購入の方針として、「環境物品等の調達の推進を図るた

リーン購入基準適合製品の品揃えを充実させ、情報提供をめの方針」を定めています。この方針には、どの品目をど進めるようお願いしています。2006 年度大学生協店舗でのような基準で優先的に購入するかが定められています。

は、商品全体の 2 割にあたる約 500 品目がグリーン購入

この方針では、グリーン購入法に定められた 140 品目を適合製品でした。

年度のトピックス
2006

超える特定の物品について、環境配慮の基準（グリーン購入法に定められた基準）を満たした製品を 100％購入するという調達目標を掲げています。
グリーン購入法の基準を満たさない製品を公費で購入し年度に行われた個別の取り組み
2006

た場合は、購入者がその理由と数量を契約課に報告することとしています。2006 年度は、この報告は一件もありませんでした。

大学生協エコ文具コーナー

環境関連法規制等の順守状況
環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し

45

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み■構内の緑の保全
千葉大学は緑あふれるキャンパスづくりを目指し、大学を利用してくださる地域の方々にも安らいでいただける空間づ
くりを進めています。

目的

構内の緑を保存する。

2006 年度目標

西千葉キャンパス内にある緑について、緑化計画の作成を検討するとともに、千葉大学独自の保全区域を設定する。

千葉大学

目的

＜西千葉＞

キャンパスの緑の将来像を描き、適正な管理システムを構築する。
実習における樹林管理に加えて樹木の適正な管理システムの確立をめざして検討し実行する。

環境マネジメントの概要

2006 年度目標＜松戸・柏の葉＞

目的

構内の美化・清掃を進め、構内環境を適正に維持する。
定期的に構内の美化・清掃を行う。

環境整備・美化活動はははははははははははははははは千葉大学では、全てのキャンパスで、年２回（6・7 月＜西千葉地区＞

コミュニティガーデンの作成はははははははははははは

しみ愛着のある身近なキャンパスで、ごみ拾いや草取りな2006 年度、西千葉キャンパス構内の荒れ地の一部を整

どの清掃活動に取り組んでいます。2006 年度の取り組み

備し、学生が主体となって造園、維持管理をおこなうコミュ

状況は下表のとおりです。

ニティガーデンを作成しました。レジ袋有料化による環境

この活動を通じて、教職員や学生に対して環境に配慮し基金「れじぶー基金」より 30,000 円を使用し、パンジー

た行動への気運がさらに高まるとともに、自主的な活動へを植えました。コミュニティガーデンには、落ち葉堆肥「けと発展することを期待しています。

やきの子」（P.26 参照）や、雨水タンク（P.39 参照）の

年度に行われた個別の取り組み
2006と 11・12 月）、教職員と学生が参加し、日頃から慣れ親＜亥鼻＞

年度のトピックス
2006

2006 年度目標

環境関連法規制等の順守状況

雨水を使用しています。
■構内環境整備・美化活動参加者（単位：人）2006 年度

教職員

学生

その他 合計夏季（6,7 月）

929

2,797

46

3,772

秋季（11,12 月） 825

3,074

43

3,942

環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し

環境整備・美化活動の様子

コミュニティガーデン Before（写真上）After（写真下）

46

■落ち葉・剪定ごみの有効利用の推進
食堂から排出される生ごみや、キャンパス内の木々の剪定の過程で出る枝や落ち葉など、大学には資源となりうるものがたくさんあります。本来廃棄物として処理されていたものから堆肥を製造するなど、資源の循環利用を進めるとともに、キャンパス周辺地域とのコミュニケーションツールとしても活用されています。

目的

落ち葉・枝の堆肥化を推進する。

2006 年度目標

落ち葉の堆肥化等と学内から出る生ごみの堆肥化等のテストプロジェクトを継続させる。
＜西千葉＞

千葉大学
環境マネジメントの概要

目的

落ち葉・放置剪定枝の処理。

2006 年度目標

落ち葉・枝の処分の現状を把握し、堆肥化や再資源化等のテストプロジェクトを継続させる。
＜松戸・柏の葉＞

年度のトピックス
2006
年度に行われた個別の取り組み
2006＜西千葉地区＞＜松戸・柏の葉＞

けやきの子の頒布ははははははははははははははははは

生ごみ処理試験機の運用はははははははははははははキャンパス内の落ち葉を利用して、2005 年度より堆肥

大学生協食堂から排出される生ごみを処理するため、生化の取り組みを行っています。2006 年度には、「けやきゴミ処理試験機を導入しました。2006 年度は試行段階の子」と名付けた堆肥の頒布を始め、西千葉キャンパス周として、野菜の切りくずなどの生ごみを 3 ヶ月間処理機

辺の地域住民を中心に 1,815kg 頒布しました（トピックに投入しました。処理能力が良好なことがわかったので、

ス P.26 参照）。

2007 年度も継続して導入の検討を行います。

2006 年度には、2005 年 12 月に落ち葉を投入して以来、2 ヶ月に 1 回程度、定期的に切り返し（堆肥をかき混ぜる ) 作業等を行いました。作業は NPO 法人「環境ネット」の方々と学生が共同で行っています。

落ち葉堆肥の製作はははははははははははははははははキャンパス内で週に一度落ち葉かきを行い、堆肥化ピッ環境関連法規制等の順守状況

西千葉キャンパスでは毎年 100 トンを超える落ち葉がトで熟成させました。環境サークルの学生や園芸学部生な出て、焼却処分されています。今回製造した堆肥もその約ど多数の学生も作業に参加しました。2007 年度は、生ご2％にしかあたりません。
「けやきの子」を増産できるよう、みから製造された堆肥と併せて完成させる予定です。

作業効率の向上などを工夫する予定です。
写真下
写真右

環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し

47

袋詰めの様子
生ごみ処理試験機

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み■放置自転車対策の推進
千葉大学では、通学・通勤や学内移動の手段として自転車が多く利用されています。それに伴い、各利用者の駐輪マナーや、放置自転車が問題とされるようになりました。2006 年度は各キャンパスにおいて、自転車環境の改善が見られています。

目的

放置自転車を削減し、効果的な自転車管理体制を構築する。

2006 年度目標

放置自転車の撤去をすすめるとともに、放置自転車・キャンパス内と周辺地域への違法駐輪の削減のため、キャンパス内の自転車および交通のあり方について、検討を進める。

＜西千葉・松戸・柏の葉＞
千葉大学＜松戸・柏の葉＞

ステッカーの有料化実施ははははははははははははははステッカーはははははははははははははははははははは2005 年度より引き続き、自転車に関する統一管理基準の有料化（1 台当たり年間 500 円）が導入されました。

駐輪場の新設ははははははははははははははははははは供給のバランスが取れていない駐輪場が多いことが分かりました。これを受けて駐輪場の整備を進め、約 1,100 台
分の駐輪場の新設を行いました。

啓発キャンペーンはははははははははははははははははした。放置自転車の増加原因の一つは卒業生による自転車の置き去りにあります。そこで、啓発活動の一環として、卒業生に適正な自転車の処分を呼びかけるポスターを作成
し、駐輪場に設置しました。

放置自転車の撤去ははははははははははははははははは学内にある自転車の内、駐輪登録がされておらず放置自転車と見られる 40 台を撤去し、駐輪場所を広く確保することができました。

プランターの設置ははははははははははははははははは景観を損なわず、かつ、駐輪禁止場所を明確に示すためにプランターを設置しました。結果、プランターを設置し環境関連法規制等の順守状況

2006 年度には 1,200 台もの放置自転車が撤去されま

バイクは 46 台の登録がありました。

年度に行われた個別の取り組み
2006

キャンパス内の駐輪状況を見回り調査した結果、需要とQR コード付き駐輪ステッカーの発行を開始しました。
定期的に登録台数の確認を行った結果、自転車は 450 台、た区域では迷惑駐輪がなくなり、歩行者の通路を広く保つことができました。花が増えたことで通路の雰囲気も変わり、園芸学部らしさのある取り組みとなりました。

環境コミュニケーション

ポスターには自転車を持ち帰ることの呼びかけや、他人への譲渡方法、千葉市における自転車の処分方法を明記し
ました。

卒業生

のみなさんへ

写真左 置き去り防止ポスター < 西千葉 >写真中央 啓発キャンペーン < 西千葉 >写真右 放置自転車ポスター < 松戸 >環境マネジメントシステムの見直し！
持ち帰る か
正しい方法で 処分・譲渡し てください。

自転車はやむを得ず自転車を処分する場合、以下の方法があります。
① 千葉市に処分を申し込む
下記の粗大ごみ受付センターに、処理を依頼してください。

千葉市粗大ごみ受付センター

TEL 043-302-5374② 譲渡する
盗難自転車と見なされてしまう可能性がありますので、防犯登録の名義変更または再登録 を行ってください。
◆名義変更の手続きの案内と必要書類の配布は、生協「住まいアルバイト紹介センター」にて行っています。
◆譲渡先が無い場合は再転車活用委員会が引き取り、防犯登録の処理まで責任をもって行いますので、下記アドレスまでご連絡ください。

再転車活用委員会

info@retensha.org

自転車の適正処理に御協力をお願いします。
環境ＩＳＯ事務局

環境ＩＳＯ学生委員会

年度のトピックス
2006の策定を進めた結果、2006 年度より駐輪許可ステッカー

環境マネジメントの概要＜西千葉＞

再転車活用委員会

48

■分煙環境の整備
環境への配慮、火傷の回避、防火、美観の保全という観点から、しっかりとした喫煙対策が求められています。千葉大
学では、屋内禁煙と歩行喫煙を禁止し、定められた喫煙場所における喫煙を呼びかけています。

目的

分煙環境の整備と施設利用者への周知徹底により受動喫煙を防止する。

2006 年度目標

キャンパス内の喫煙方針の周知徹底を図り、並びに施設利用者の意見を反映させる。＜西千葉＞

2006 年度目標 「国立大学法人千葉大学における喫煙対策に関する指針」を遵守する。
2006 年度目標
千
葉
大
学
環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
の
概
要
2006
年
度
の
ト
ピ
ッ
ク
ス

キャンパス内の喫煙方針の周知徹底を図り、分煙環境を整備する。

屋内全面禁煙の実施置き去り防止ポスター啓発キャン
2007 年 1 月に「国立大学法人千葉大学における喫煙対策に関する指針」を改正し、以下の４つの事項を、全てのキャンパスと附属施設において、教職員・学生・学外者
で本学を利用する者に求めることとしました。
(1) 建物内は必ず禁煙とすること(2) 屋外では喫煙所以外は禁煙とすること(3) 歩行喫煙は固く禁止すること(4) 各部局で喫煙所を設置する場合は、喫煙所からの建物
内煙入を防止するため、喫煙所は建物からなるべく離れた場所に設置すること

2006
年
度
に
行
わ
れ
た
個
別
の
取
り
組
み

＜松戸・柏の葉＞＜亥鼻＞＜松戸・柏の葉地区＞

灰皿の撤去置き去り防止ポスター啓発キャンペーンああ
受動喫煙が多いとされる喫煙場所の灰皿を一部撤去し、掲示による周知を行いました。灰皿を撤去したことでそれらの箇所での喫煙がなくなり、分煙環境の促進につながりました。

歩行喫煙禁止置き去り防止ポスター啓発キャンペーン
松戸キャンパスは一般の方が通り道として利用することが多く、周知がされていない一般の方の歩行喫煙が目立ちました。そこで 2006 年度は、西千葉キャンパスに続き
松戸キャンパス内にも歩行喫煙の禁止を呼びかける看板を設置しました。一般の方が特に利用する通路に重点をおい＜西千葉地区＞

キャンパス内のすべてのたばこ自動販売機の撤去あああて設置したところ、学生・一般ともにキャンパス内での歩行喫煙がほとんど見られなくなりました。

2006 年 10 月より、構内事業者の協力を得て、キャンパス内にあるすべてのたばこ自動販売機を撤去しました。

環
境
関
連
法
規
制
等
の
順
守
状
況

分煙にご協力下さい。

環
境
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
ー
シ
ョ
ン

＜亥鼻地区＞
亥鼻キャンパスでは、喫煙に関する指針に基づき、分煙

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
シ
ス
テ
ム
の
見
直
し

環境を整備してきました。2006 年度は、喫煙場所を明確に示し、喫煙場所にポスターを掲示しました。喫煙場所には、歩きタバコの防止を呼び

No Smoking
千葉大学

Chiba University

49

ISO14001 取得
千葉大学は環境を大切にします。

かけるポスターも併せて掲示しました。また、附属病院では、病院機能評価の受審を機に、喫煙所を屋外に新設した一箇所のみとしました。
附属病院外来駐車場の隅に設置した喫煙所

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み■化学物質の適正な管理
大学では、それぞれの研究室・実験室で、さまざまな化学物質を用いて、多様な研究が行われています。その中には、
環境影響の大きい物質や、人体影響の大きい物質が含まれています。このため、化学物質が適正に管理され、処理されるように、十分に注意する必要があります。

目的

化学物質の適正な管理を進める。

2006 年度目標

目的

化学物質の適正管理を徹底し、維持する。

＜西千葉・亥鼻＞

化学物質の適正な管理を進める。

2006 年度目標

各種法規制を確実に順守するための体制を整える。

化学物質適正管理指針の策定ははははははははははは

千
葉
大
学

＜松戸・柏の葉＞

事故防止普及啓発ポスターの作成ははははははははは2006 年 8 月に、オートクレーブの不適正な取扱いや、化学物質廃棄に当たっての薬剤の混合によって、人身事故

年 8 月 1 日には、総合安全衛生管理機構から、「千葉大学が連続して発生しました（P.62 参照）。このため、事故防における化学物質の適正な管理に関する指針」が示され、止普及啓発ポスターを作製して配布しました。

2006

従来から「安全衛生管理マニュアル」を発行するなど、全学的に化学物質の適正管理に努めてきましたが、2006

年
度
の
ト
ピ
ッ
ク
ス

さらなる徹底を図ることとしています。
この指針は、広く大学内で取り扱われている化学物質にまもって！！

2006

ついて、管理責任者の明確化、災害・事故の未然防止と発生時の迅速な対応、化学物質を含む廃棄物の適正処理、研

年
度
に
行
わ
れ
た
個
別
の
取
り
組
み

究室・実験室内での適正表示などを求める内容となっています。

化学物質のバーコード管理システム（CUCRIS) の導入決定
化学物質の適正管理を進めるため、購入時にバーコードを発行し、どの研究室・実験室にどのような化学物質が存

果、2007 年度から、全学で、化学物質のバーコード管理
システム（CUCRIS) を導入することが決まりました。

環
境
関
連
法
規
制
等
の
順
守
状
況

５つよ☆

在するかを把握できるようにするシステムについて、千葉大学への導入可能性について検討が行われました。その結正しい知識と保護具の着用、防ごう災害、守ろう我が身

環
境
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
ー
シ
ョ
ン

実験事故防止５ヶ条 !!

毒物・劇物保管表示ステッカーの購入・配布ははははは内部監査や ISO14001 の外部審査において、毒物・劇物の保管場所での表示が十分になされていない研究室・実１．正しい手順と作業の確認
２．保護具を正しく装着する
３．整理・整頓・清潔・清掃
４．常に危険を予測する
５．寝不足では実験しない

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
シ
ス
テ
ム
の
見
直
し

験室が散見される状況でした。そこで、2006 年度に、毒物・劇物保管表示ステッカーを各 500 枚ずつ、大学で一

環
境
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
の
概
要

みんな守ってね…

括して購入し、必要とする研究室・実験室に配布しました。

50

３．学生主体の環境マネジメントシステムの構築と運用■環境 ISO 学生委員会
千葉大学では、環境マネジメントシステム（EMS）の構築・運用を、学生の実務教育の機会と捉え、環境 ISO 事務局の仕事の一部を学生が実習して単位を修得するプログラムを導入しています。EMS の実務に携わる学生が、環境 ISO 学生委
員会を構成する仕組みです。学生委員会は、千葉大学の EMS の構成員として、教職員と同じ立場で、基礎研修講師、内部監査員などを務め、環境目的・目標・実施計画や環境報告書などの原案作成に携わります。

千葉大学

目的

環境 ISO 学生委員会を維持・発展させる。

2006 年度目標

学生委員会メンバーを増加させ、内部コミュニケーションを活発にさせる。

環境マネジメントの概要＜西千葉・松戸・柏の葉＞

目的

環境 ISO 学生委員会を維持・発展させる。

2006 年度目標

学生委員会メンバーを増加させる。

年度のトピックス
2006

概要ははははははははははははははははははははははは環境 ISO 学生委員会は、西千葉地区（2003 年 10 月設

年度に行われた個別の取り組み
2006立）、松戸・柏の葉地区（2005 年 1 月設立）、亥鼻地区（2006
年 4 月設立）の 3 地区において、計 206 人の学生が所属し活動しています（2007 年 1 月現在）。

活動の単位化ははははははははははははははははははは環境関連法規制等の順守状況

千葉大学の EMS の特長の一つは、学生の主体性にあります。学生による EMS 運用が持続的に行われるように、
千葉大学は環境 ISO 学生委員会の活動を「環境マネジメ
ントシステム実習Ⅰ・Ⅱ」という実習科目として単位化するシステムを導入しています。
また、2005 年度からは学内資格「千葉大学環境マネジ

環境コミュニケーション

メント実務士」の認定を進めており、これまでに計 25 人の学生に学内資格が与えられました。

新たな科目の検討ははははははははははははははははは

環境マネジメントシステムの見直し「環境マネジメントシステム実習Ⅱ」に続く科目として、2007 年度から「環境マネジメントシステム実習Ⅲ」を開始することとしました。これは、実習Ⅱを修得した学生を対象とするもので、大学での実務実習の経験を活かして、学外の企業・団体において EMS を学ぶ、インターンシッ
ププログラムとして開講する予定です。

51

＜亥鼻＞

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

環境 ISO 学生委員会の活動あああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ
千葉大学の EMS の運用の中で、環境 ISO 学生委員会が担っている実務を、一部紹介します。
各種文書の原案作成と実行

千葉大学環境マネジメントマニュアル、環境目的・環

境 目 標・ 実 施 計 画、 千 葉 大 学 環 境 報 告 書 の 原 案 作 成、ISO14001 継続審査における審査用公式文書の取りまとめなどを行っています。
また、紙班、ごみ班、エネルギー班などの班に分かれ、の達成度を監視測定する活動に従事しています。

そのほか、環境 ISO 学生委員会では、学生が企画してさまざまな活動を行っています。その中から、新聞記事にも取り上げられた植樹の取り組みを紹介します。
環境 ISO 学生委員会は、2005 年度に CO2 ダイエット
宣言キャンペーン（事務局：東京電力株式会社）に参加しました。年間を通して学生委員や地域交流イベント参加者

千葉大学

目的・目標を達成するための活動に取り組むとともに、そ学生が企画する各種イベントの実施などから集めた宣言をもとに、19 本の苗木をいただくこ

年度の初めに、全構成員（教職員）・準構成員（一般学生）に対して千葉大学の環境マネジメントシステムに関する説
明（基礎研修）を行っています。2006 年度は、3 月 29
日から 5 月 18 日まで、学部・大学院学生対象のガイダン
学生委員会は、当日用いる原稿や資料の原案を作成するとともに、基礎研修の講師を務めています。

という思いから、東京電力千葉支店のご紹介で、千葉県柏
市立高柳中学校と、千葉県我孫子市の湖北白ばら幼稚園で、植樹を行いました。
高柳中学校では、6 月 17 日にキンモクセイなど計 9 本

年度のトピックス
2006

スや教授会など全 129 箇所にて基礎研修を実施しました。

これらの苗木を地域の環境保全と環境教育に役立てたいを、 湖 北 白 ば ら
幼 稚 園 で は、6月 23 日にクリの木 な ど 計 10 本

年度に行われた個別の取り組み
2006の苗木を植えました。その際に、
高柳中学校では、学生委員会メン
バーが環境紙芝
居 を 行 い、 森 林の効果や木の役

環境関連法規制等の順守状況

割について学ぶ
環境教育の授業につなげていた
基礎研修講師の様子だくことができました。

環境コミュニケーション

内部監査員

環境マネジメントの概要とができました。

基礎研修講師

年 1 回各地区において、EMS の運用状況を点検するため、内部監査が実施されます。千葉大学では、内部監査研修を受けた教職員 2 名と学生委員 1 名で内部監査チーム
を編成し、監査対象の研究室などを回っています。学生は、

環境マネジメントシステムの見直し

実際に内部監査に参加するだけでなく、内部監査の実施計
画やチェックリスト等の監査当日に用いる資料の原案作成を担当します。

写真上 「電気新聞」2006 年 7 月 10 日
写真下 高柳中学校での植樹

52

西千葉地区環境 ISO 学生委員会 第 3 代委員長

藤原加奈（法経学部法学科）

西千葉地区での活動は 3 年目を終え、学生も 200 人を越える大所帯となり、領域、内容ともにますます広がりを見せています。多くの人に支えられたからこそ、「学生と一緒につくるエコキャンパス」目指し、教職員と協力してやってこられたのだと思います。

学生委員会での活動や出会いを通し、環境問題への様々なアプローチや、協力して問題を解決すること、継続的に改善していくことの大切さなどを肌で学ぶことができました。ますます環境問題への関心が高まる中で、ここまで実践的な環境マネジメントを学べる千葉大学生は恵まれていると思います。

一般の学生生活からは学ぶことのできない貴重な体験でした。大学の環境対千葉大学策の前線で、キャンパスの一構成員として学生が一緒に活動できるということは、千葉大学の大きな特長になると思います。これからも学生の熱意と行動力

環境マネジメントの概要を活かし、よりよいキャンパス作りを目指していきたいです。

松戸・柏の葉地区環境 ISO 学生委員会

初代委員長

熊谷昴拡（園芸学部緑地・環境学科）

年度のトピックス
2006

松戸・柏の葉地区学生委員会は、2005 年の活動当初、緑地・環境学科の学生が主体でした。現在は 50 名ほどで活動しており、学科編成も他 2 学科の学生が増加し多彩になっています。

私は学生委員会の活動で、実際に環境活動を行っていく方法と難しさを学び

年度に行われた個別の取り組み
2006

ました。講義などで企業の環境活動等の事例は多く学ぶのですが、実際どのようにシステムを構築し運営しているのかということは講義だけでは実感できな
いと思われます。実際に活動してみると、組織を運営していくために必要なことが多々出てきてきます。その都度問題に対して対処するのは大変でしたが、組織の運営を学べたことは大変意義深いものでした。

今後は、松戸キャンパスのみならず、周囲の地域とどのように環境活動という点で連携していけるかをテーマに活動を発展させていきたいと考えています。

環境関連法規制等の順守状況

亥鼻地区環境 ISO 学生委員会

初代委員長

宍戸嘉佐音（看護学部看護学科）

環境コミュニケーション

亥鼻キャンパスでは、他キャンパスに比べ少ないメンバーの一人ひとりがそれぞれのアイディアを搾り出し、先生方や他キャンパスの学生委員の協力のもとに実務をこなし、2006 年に ISO14001 認証取得を達成することができました。

マネジメントの視点から、他学部の方々と学生委員会の活動に参加できると環境マネジメントシステムの見直し

いうことは、今後ますます医療従事者にも、経営能力が求められる機会が増すと考えられる中、とても貴重な経験であると感じています。他方、活動動機が明確にならないという葛藤をメンバーが抱えることもありましたが、成果が少しずつ表れることで、自分たちの活動の意味付けをそれぞれに行うことができたのではないかと考えます。

まだ学生委員会はその存在を知られるようになったばかりですが、今後はより開かれたものとして、亥鼻の地に根付いていくことを目指したいです。

53

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み■学生による自発的な環境活動の支援
環境 ISO 学生委員会の活動のほかにも、学生の主体性が輝く活発な環境活動が行われています。千葉大学の環境マネジ
メントシステムでは、それらの取り組みを様々な形で支援しています。

目的

学生による自主的な環境活動を促進させる。

2006 年度目標

学内外への情報発信、学生による提案への支援などによって、学生の自主的な環境活動を促進する。
＜西千葉・松戸・柏の葉＞

千葉大学

目的

学生による自主的な環境活動を促進させる。

2006 年度目標

学生が発案する複数の自主的な環境活動プログラムを認知し、学内外への広報などによって＜亥鼻＞

環境・自然系サークル等の活動はははははははははははははははははははははははははははははははははははははは千葉大学が公認する環境・自然系のサークルは、自然保護研究会、植物同好会、ガラパゴス、尾瀬の会、再転車活用委員会、ク、「エコラボレーション」を形成しています。
また、環境・自然系サークルではありませんが、大学生協と学生を繋ぐ立場で活動している千葉大生協学生委員会（JCK）
も、自主的に環境活動を行っています。

＜ Sun&Co. ＞

再転車とは、持続可能な社会の構築に向けて「自転車を環境サークル Sun ＆ Co. は、「環境」をキーワードに、再考・再活用」することを表す造語です。様々な専門領域

関心・専門分野の異なる様々な学生が集まり、常に学生ので学ぶ千葉大学生が集まって知恵を出し合い、西千葉地域

視点から環境問題を捉え、行動し、社会全体に働きかけるの自転車に関する諸問題の解決策を検討して、持続可能な幅広い活動を行っています。

http://www.retensha.org/

やりがい・達成感・楽しさを大切にしながら、自分のや環境関連法規制等の順守状況

自転車循環利用システムをデザインしています。

りたいこと・やれることを実現するとともに、知識やスキルの向上も目指しています。

再転車活用委員会では、学内放置自転車の再利用、貸出

http://sunco.chiba-u.info/

しシステムの提案を行っています。まず、放置された自転車の持ち主を割出し、連絡をして譲渡の手続きをとります。

主な活動として、大学祭での環境活動や農作業、キャンドルナイトの開催を行っています。

再転車委員会に移します（登録変更を行って初めて自転車

大学祭では、環境に関する資料の展示や、農薬の使用にの修理・整備をすることができます）。さらに、整備されよる土壌汚染・食の安全について考えるきっかけを作るた

た自転車の貸出しには地域通貨を利用し、街づくり、地域

め、2006 年度は学内で収穫した無農薬・有機栽培のさつ振興も考えて活動をしています。

ま芋を使用したスイートポテトの販売を行いました。

環境コミュニケーション

次に、警察署に行き、一度防犯登録を抹消してから登録を年度に行われた個別の取り組み
2006＜再転車活用委員会＞

年度のトピックス
2006

MCY（松戸キャンパスをよくする会）、Sun&Co. の７つです。この７団体は、新入生向けに合同で活動紹介を行うネットワー

環境マネジメントの概要支援する。

また、キャンドルナイトでは電気を消して夜を過ごし、主催のリサイクルショップ（P.55 参照）での自転車回収

省エネについて考えるとともに、忙しい生活を見直すスへの協力も行っています。再転車活用委員会は、一般の学

ローライフの提案も行いました。そのほか、農林水産省主生や地域の方々とも協力して、学内の環境整備に努めてい催の水土里のカレッジミーティングや、全国で開催されるます。

各種環境活動への参加を通して、グローバルな問題にも目を向け、環境活動に取り組んでいます。

54

環境マネジメントシステムの見直し

また、一般学生向けのパンク修理講習会開催や、JCK＜ MCY（松戸キャンパスをよくする会）＞＜ JCK（Jump up Coop Kids）＞

MCY は、園芸学部がある松戸キャンパスにおいて、主JCK の主な活動は、5 つの委員会（店舗委員会、共済に構内の植物管理を行い、園芸の技術を体験、習得するこ

委員会、
Peaco、Web. 委員会、
WITH 編集局）が中心となっとを目的として活動している団体です。そのほか屋上緑化て、大学生協組合員からの意見・要望などを生協側に伝え見学会などの勉強会も行っています。松戸キャンパスがいることと、組合員を対象とした様々な企画を行うことです。

つもきれいな花や緑であふれているのは、MCY の活動のhttp://homepage3.nifty.com/millefeuille-jck/

おかげでもあるのです。
http://mcy1997plus.web.fc2.com/

千葉大生協学生委員会では、新学期プロジェクトという企画の一環としてリサイクルショップを行っています。リ

千葉大学
環境マネジメントの概要

MCY は松戸キャンパスを利用するすべての人に気持ち

サイクルショップは、卒業生などから家具や家電を無料でよく過ごしてもらうために、緑環境の整備を行っています。

引き取り、それを新入生や在学生に安く提供することで、樹木の剪定は、景観を乱している樹木や成長の好ましくな

新しい生活を迎える人たちの手助けになることを目的としい樹木を対象にしています。ときには移植や除草も行い、ています。また、ここで得た利益は大学生協店舗のフェア

種類を問わない幅広い活動を心がけています。また樹木観や企画などによって組合員に還元されています。

察会を行うことで樹木の特徴を覚え、剪定の際にその知識を発揮できるようにします。

2007 年 3 月から回収を開始し、14、15、26、27 日に販売、3 月 30、31 日に配送を行いました（4 月も引

年度のトピックス
2006

2006 年度の全国大学生環境活動コンテストでは、私たき続き配送予定）。年々回収の申し込み、販売当日の来場

ちの活動を全国的に認知してもらうことができ、賞をもら者は増え、2006 年度は回収件数約 85 件、販売人数は約

うこともできました。この機会ももとに市民の方々と協働140 人となりました。しかし、回収数が増えた分、品物するなど、新たな活動も前向きに考えています。

の管理などが今までよりも大変になってもきました。いく

緑環境は変わらず維持管理していくことが大事なので、こつか課題もありますが、今までの経験を活かしてより良い

れからも怠らず活動していきたいと思います。

企画にしていきます。

年度に行われた個別の取り組み
2006
環境関連法規制等の順守状況
環境コミュニケーション
環境マネジメントシステムの見直し

リサイクルショップ

55

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み

大学祭における環境対策の促進
千葉大学では、毎年各キャンパスで大学祭が行われ、それぞれ独自の環境対策を実施しています。

< 千葉大学祭（西千葉キャンパス）>
広がる輪

残液の処理

催されました。2006 度は、環境対策に関する協議の場に2006 年度からは新聞紙に染み込ませることで可燃ごみと第 44 回千葉大学祭が 11 月 2 日〜 5 日の 4 日間に開新たに環境サークルを 1 団体加えての四者協議となりました。2006 年度環境対策の目玉は、リ･リパックの完全2005 年度は任意によるリ・リパックの全面導入でしたが、2006 年度は食品を扱うすべての団体（容器を使用しない、リユース容器を使用している、リ・リパックで対応できない大きさの容器を使用する団体を除く）で強制的にリ・リパックを導入しました。
ようになったこと、参加団体で発生した余剰分を大学祭事務局で買い取ったことが、2006 年度のリ・リパック回収率の上昇につながりました。

です。
ごみナビゲーション

ごみの削減を目指し、大学祭一般来場者に「可燃ごみ」
・「ビン」
・「缶」・「ペットボトル」
・「紙コップ」
・「割り箸」
計 8 項目の分別、参加団体にはさらに「ダンボール」
・「不燃ごみ」を加えた計 10 項目の分別を徹底して行いました。
複雑な分別基準を一般来場者にも守っていただくために、
ごみ集積場及びごみ箱の数を制限し、分別指導員を配置するなどの工夫をしています。2006 年度も参加団体に分別指導員として協力してもらい、大学祭環境対策協議メン
バーが見回りを行い分別の徹底を呼びかけました。

年度に行われた個別の取り組み
2006< 戸定祭（松戸キャンパス）>

年度のトピックス
2006

大学側の協力により、参加団体の追加購入に対応できる

降の大学祭環境対策協議を通してさらに改善していく予定

環境マネジメントの概要

リ・リパックの継続利用して処理することにしました。残液処理は 2007 年度以

千葉大学

導入と残液の処理対策です。

今 ま で 未 対 策 だ っ た 汁 物 な ど の 残 液 処 理 に 関 し て、

2006 年度の戸定祭では、今まで行っていなかったリ・リパックの利用やごみナビゲーションなどの環境対策を導入しました。成果のひとつとして、特にプラスチック類は3 日間で総重量 17kg を回収・リサイクルすることができ

環境関連法規制等の順守状況ました。
リ･リパックの導入

2006 年度は 7 つの参加団体でしか導入できませんでしたが、2007 年度以降は食品を扱う全団体での導入を目指し、検討を進めています。

環境コミュニケーション

ごみナビゲーション「可燃ごみ」・「缶」・「ペットボトル」・「割り箸」「リ・リ

パック」・「プラスチック類」・「残液」・「輪ゴム」計 8 項
目の分別を行い、回収したごみのうちいくつかを資源とし環境マネジメントシステムの見直してリサイクルするなど、集めた後の処理も工夫しました。
一般来場者や学生が空き缶つぶし機や割り箸の洗浄を体験し自ら分別することで、普段何気なく出しているごみの存
在やその量、分別できるものに気づき環境対策に意識を向けてもらえるよう取り組みました。特に、蔬菜研究室の協力で割り箸洗浄時に雨水を利用したことで、水資源の無駄を抑えることができました。リサイクルできる資源ごみを別回収できたことは、意識向上の効果が得られただけではなく、ごみの量を 2005 年度に比べ大きく削減することにもつながりました。

56

４．地域社会に開かれた形での環境マネジメントシステムの実施
千葉大学は、地域からの提案や意見を取り入れたキャンパスづくりと環境マネジメントシステムの運用を目指します。
そのために、環境報告書などを通じて地域社会へ情報を発信するとともに、地域の方々と意見交換できる交流の場などにおいて、相互のコミュニケーションを図っています。

■地域社会への情報の発信
地域社会に開かれた形で、環境マネジメントシステムを運営するため、環境報告書と環境だよりを発行するとともに、ウェブサイトでの情報発信にも取り組みました。
千葉大学
環境マネジメントの概要

目的

地域社会へ情報を公開する。

2006 年度目標

千葉大学の環境への取り組みについて地域社会に発信する。

環境報告書の発行ははははははははははははははははは年度のトピックス
2006

環境配慮促進法による環境報告書発行の義務に先駆けて、2005 年 3 月に「千葉大学環境報告書 2004」を発行して以来、本報告書で 3 回目の発行となりました。
2006 年度に発行した「千葉大学環境報告書 2005」（発＜全地区共通＞< 西千葉地区 >

環境だよりの発行
大学や附属学校における日ごろの環境への取り組みを多くの方々に知っていただくために、2004 年度より年 2 回の『環境だより』を発行しています。

年度に行われた個別の取り組み
2006

行日：2006 年 7 月 28 日）は、ホームページ上で公開す2006 年度は約 4000 部を、附属幼稚園・小・中学校のるとともに、本編 2,000 部、ダイジェスト版 4,000 部を

園児や生徒を通じてその家庭に配布しました。子どもたち

発行しました。これらは、全国の国立大学法人や企業など、にも読みやすいようにイラストを交え、漢字には仮名をふ

全 197 箇所に送付したほか、地域との交流イベントを通るなどの工夫をしています。

じて、様々な参加者へ配布しました。
学内においては、各ユニット、附属学校、環境 ISO 学
生委員会など、構成員を中心に配布しています。

環境関連法規制等の順守状況

2006 年度は当報告書について、学外から多くのお問い
合わせをいただきました。詳細は P.64 をご覧下さい。
■環境報告書の送付状況
分類
配布先（箇所）

環境コミュニケーション

国立大学法人86

独立行政法人

30

私立大学

36

県内行政機関

4

企業

41

合計

197

環境マネジメントシステムの見直し

ウェブサイトによる情報公開はははははははははははは千葉大学の環境マネジメントについての情報は、環境ISO 事務局のウェブサイトでも公開されています。このサ
イトは事務局と学生委員会の協同によって作成されました。環境方針や環境マネジメントマニュアルなどの EMSの基礎的な資料のほか、環境マネジメントシステム実習の講義や特色 GP（P.26 参照）など教育面での情報も提供しています。
（URL:http://kankyo-iso.chiba-u.jp）

57

第４部

2006 年度に行われた個別の取り組み■地域社会との連携、協力に向けて
地域の主体的な参加を促進するため、地区連絡会を開催したり、地区代表委員に環境 ISO 実行委員会にご出席いただいたりしています。また、各地区において地域交流イベントが活発に行われています。

目的

地域社会の主体的な参加を得る。

2006 年度目標

目的

＜西千葉＞

地域社会の主体的な参加を得る。
地域の人々と環境活動を行う。

千葉大学

2006 年度目標＜松戸・柏の葉＞

環境マネジメントの概要

目的

地域社会の意見を引き続き反映させる。

地域社会の主体的な参加を得る。

2006 年度目標

地域社会の意見を反映させるためのルートを整備する。

2007 年 5 月 5 日、西千葉キャンパスを取り囲む 29 町
内自治会の連絡協議会の場で地区連絡会を開催しました。
地区連絡会は、環境報告書を用いて、大学の環境マネジメです。
今年は、「緊急時に地域住民の集合場所が分かるように誘導して欲しい」というご意見や、「堆肥の頒布についての回覧板での案内を早めにして欲しい」などのご要望をいただきました。また、歩きタバコ禁止の徹底に関するご指号によって所有者を判別し、所有者に連絡するシステムを

西千葉地区環境 ISO 実行委員会には、稲毛区町内自治会連絡協議会第 15 地区連絡協議会会長の大藤敬美氏に、松戸・柏の葉地区環境 ISO 実行委員会には、友の会代表の高橋盛男先生、松戸市の填島直樹氏（市民環境本部環境担当部環境計画課）、柏市の石名坂賢一氏（環境部クリーン推進課）に、亥鼻地区環境 ISO 実行委員会には、千葉市の古谷幸一氏（環境局環境調整課）に、それぞれ委員としてご参加いただいています。

環境関連法規制等の順守状況

摘や、「地域に放置されている自転車について、シール番

各キャンパスに置かれている環境 ISO 実行委員会には、地区代表委員の参加をいただいています。

年度に行われた個別の取り組み
2006

ントシステムの現状や取り組みを説明し、ご意見を伺う場

実行委員会への地区代表委員の参加はははははははは年度のトピックス
2006

地区連絡会の開催ははははははははははははははははは＜亥鼻＞

設けてはどうか」というご提案もいただきました。

環境コミュニケーション

地区連絡会の様子

環境マネジメントシステムの見直し

地区連絡会の様子

58

地域交流イベントの実施＜西千葉地区＞
西千葉地区では、各種環境イベントを通じた地域との交流をキャンパスの環境目標の中に含めています。環境イベ
ントは、地域社会と交流を図る場であるとともに、千葉大学の環境マネジメントシステムに関する情報公開の場でもあると考えています。

省エネセミナーの開催ははははははははははははあはあ

環境シンポジウム 2006 千葉会議への参画あああああ2006 年 6 月 27 日に西千葉キャンパスにおいて「千葉千葉県の環境 NPO が共同で運営している「環境シンポ

千葉大学
環境マネジメントの概要

大学省エネセミナー 2006」を開催しました。

ジウム 2006 千葉会議」の実行委員会に、環境 ISO 学生

ることを目的に行われました。当日は、古在豊樹学長の挨

本学生委員会が企画・運営する形で、西千葉キャンパスに本セミナーは、知識に裏打ちされた形で省エネを推進す

拶のあと、大山克己施設環境部特任准教授による「千葉大学での光熱水料節減の取り組み紹介」と、環境省地球環境局地球温暖化対策課の黒川陽一郎課長補佐による「環境省委員会メンバーが参加しました。2006 年 10 月 7 日には、
おいて、若者の環境活動と環境教育に関する第 6 分科会を開催しました。

当日は、千葉商科大学環境 ISO 学生会議と千葉大学環年度のトピックス
2006の地球温暖化対策について」の講演がありました。

境 ISO 学生委員会からの活動紹介を行うとともに、環境た。省エネセミナーに参加された方々からは、「分かりや藤村コノヱ専務理事よりご講演をいただきました。

当日は学内外から約 150 名の方の参加をいただきまし

すかったので楽しんで聞けた」、「環境省の取り組みの真剣

教育推進法の提案に活躍した「NPO 法人環境文明 21」の他大学の学生や近隣の高校生、地域住民の方、他分科会

年度に行われた個別の取り組み
2006

さを聞けてよかった」、「啓蒙だけでなく、科学的知識の大にも参加した方々など多数の参加があり、様々なネット

た。

に、新たな教育の可能性を発見する場となりました。

切さが分かった」などの意見がアンケートに寄せられまし
今後とも、このような場に、より多くの地域住民の参加

ワークを育んで取り組むことの重要性を再認識するとともをいただきたいと考えています。

環境関連法規制等の順守状況

環境シンポジウムの様子＜松戸地区＞
松戸キャンパスでは、新たに始まった緑花プロジェクトに象徴されるように、緑あふれる松戸キャンパスを拠点として、

環境コミュニケーション

地域社会との交流を図っています。そのほか、2005 年度に引き続き夏休み昆虫教室や戸定祭におけるパネル展示を行いました。

緑花プロジェクトー松戸駅からキャンパスまでを花で飾る

環境マネジメントシステムの見直し

環境 ISO 学生委員会の地域交流プロジェクトとして3 年計画で松戸駅からキャンパスまでを花で飾る「花回2006 年度より始まりました。松戸のキャンパスには緑は廊」の夢を描き、2006 年度はキャンパス内で違法駐輪さターを置いたら止めなくなるだろう、という学生の思いと、た。その場所には駐輪がされなくなるとともに、花のプラ

さぞかしきれいだろう」という地域の方の話がつながって、

園芸学部らしい環境 ISO 学生委員会の活動であり、市のあっても花が無い、違法駐輪されている場所に花のプラン

れている場所に、ナデシコなど花のプランターを置きまし「通りを花で飾っている家が数軒ある。それが連なったらンターが並べられることによって風景に潤いが出ました。

このプロジェクトは始まりました。

催しにも呼ばれて発表をしたり、商工会から問い合わせが地元の松戸東 3 丁目自治会の区長さんのご協力の下、学生と地域の方々との話し合いが 2006 年度に 5 回もた
れました。

59

あったり、次年度の活動へと弾みがうまれました。

第４部

昆虫教室ははははははははははははあはああああははは2006 年度に行われた個別の取り組み

パネル展示・環境交流会・ネイチャークラフトはははは2006 年 8 月 6 日に、応用動物昆虫学研究室の野村准2005 年に引き続き、戸定祭においてパネル展示と環境

教授と学生委員の協力のもと、松戸キャンパスにおいて夏交流会を行ったほか、新たにネイチャークラフトを開催し休み昆虫教室を開催しました。松戸市内の小学生 29 名とました。

保護者の方々にご参加いただきました。

パネル展示は 11 月 2 日からの 3 日間、学内外で環境

当日は、昆虫博士（野村准教授）の案内で松戸キャンパスに関する活動をする 10 団体から活動紹介のパネルをお借内を散策しながら昆虫観察・採集を楽しみ、室内に戻っ

りし、充実した展示を行いました。

て学生委員からのミツバチについてのおはなしがありました。

また、環境交流会は 11 月 3 日に教職員・学生に加え、松戸市役所の方、パネル展示にご参加いただいた団体の方をお招きして、フランス式庭園にて開催しました。環境に等たくさんの昆虫を捕まえてしげしげと観察する子どもた関心を持つ三者の交流を深める目的で実施し、懇談しながちの姿が見られました。大きな虫取り網を振り回してチョら様々な情報交換を行うことができました。
同じくフランス式庭園にて開催されたネイチャークラフ

かける子、各々の楽しみ方で松戸キャンパスの自然を満喫

トでは、地域の方々にボランティアとして参加していただしたようです。室内に展示した昆虫標本のコーナーや、8きました。竹とんぼ・花器・紙鉄砲・どんぐりと竹をつかっ種類のハチミツの展示・試食コーナーも賑わっており、見た人形飾りの 4 種類のメニューを準備したところ、絶え

慣れない色のハチミツに多くの参加者が驚いていました。

間なく子どもたちが訪れる盛況ぶりでした。

環境マネジメントの概要

ウを捕まえようとする子、芝生にいるバッタを夢中で追い

千葉大学

散策時には昆虫採集に熱中し、トンボ、バッタ、チョウ

小刀などの慣れない道具に苦戦しながらも作品を作り上ふれていて、松戸キャンパスを身近な存在として感じていげようと一生懸命だったり、出来上がったどんぐりと竹のただく場となりました。

人形飾りをそっと手に乗せて嬉しそうに持ち帰ったりと、自由な発想で作品をつくる子どもたちの豊かな表情があり

昆虫教室の様子ネイチャークラフト

ました。
松戸キャンパスに親しむことが、子どもたちが自然のも

年度に行われた個別の取り組み
2006

写真左
写真右

年度のトピックス
2006

2006 年度の昆虫教室も参加者の笑顔と楽しそうな声にあのに興味を持つきっかけとなるよう、今後もキャンパス周辺地域への環境啓発と交流を進めます。

環境関連法規制等の順守状況
環境コミュニケーション＜柏の葉地区＞
柏の葉地区には、生産物販売所、診療所、鍼灸院があり、日頃から一般市民との交流が盛んに行われています。地域の方に柏の葉キャンパスを身近に感じてもらうだけでなく、その活動を理解してもらうため、2006 年度も様々なイベント

環境マネジメントシステムの見直しを行いました。

環境健康講演会ははははははははははははあはああああ

夏休み薬草教室ははははははははははははあはああああ

地域の市民を対象とした講演会を、柏の葉キャンパスの7 月 29 日に地域の小中学生を対象とした、夏休み薬草

シーズホールにて 11 回実施しました。千葉大学における教室を開催しました。受講者は 75 名で、環境健康フィー取り組みを市民に知っていただくと同時に、市民との交流

ルド科学センターの池上教授による講義の後、センター敷を持つことが目的の一つです。テーマは、コミュニケーショ

地内で植物観察と採集を行い、植物標本を作製しました。

ンに関するものから、植物の栽培、そして介護に関するもこの教室は、身近な環境、そして植物とその薬効が学べるのまで幅広い内容で、環境と健康をキーワードとしていまことから、毎年多くの小中学生が参加しています。

す。

60

2006
年度に行われた個別の取り組み
環境関連法規制等の順守状況
法規制順守の取り組み

法規制順守のための体制の確立

環境に関する法規制については、法令、千葉県条例・千葉大学では、環境関連の法規制順守体制を確立す

関係市条例、学内規定などの順守はもとより、地域のるため、各部局の下にユニットを設定し、そのすべ動向を考慮し、積極的に対応しています。

てのユニットの環境責任者等が法規制の該当状況を

なお、2005 年 10 月に学内憲章と行動規範を制定・公表し、全教職員に法令順守と倫理的行動の徹底を求めています。

チェック、評価しています。
なお、法規制の該当状況を調査する手段として、NetFM システムを利用し、「NetFM 施設利用状況調査」を毎年行っています。

千葉大学

学内憲章

環境マネジメントの概要

行動規範

倫理的行動

教職員

法律

順
法令遵守

環境方針

条例

学内規定

また、上記に関連する教育・訓練等を以下のとおり
ユニット単位で実施しています。
１．手順書等の作成
取扱手順書

緊急事態対応運用文書

法規制等の順守が求めら 緊急時の措置を記載しれるプロセス（化学物質 た運用文書を作成しま

年度のトピックス
2006

や機械等の取扱、実験動 す。

環境関連法規制の概要
千葉大学が教育・研究活動を展開するにあたり、本物等の取扱など）について平素の取扱手順書を作成します。

学の施設が規制を受ける環境関連法規制の主なものは年度に行われた個別の取り組み
2006

以下のとおりです。
公害等に関する法律
・大気汚染防止法↓↓

２．研修等の実施①専門研修の実施

取扱手順書を基に、研修② 緊 急 事 態 対 応 研 修・
テストの実施・水質汚濁防止法等を通じてユニット構成 緊急事態対応運用文書

・ＰＲＴＲ法など

員に留意点を周知し、実 を基に、定期的に研修・エネルギーに関する法律

施日時等を記録・保管し テストを実施し、結果を環境関連法規制等の順守状況

・エネルギーの使用の合理化に関する法律ます。

記録・保管します。

・地球温暖化対策の推進に関する法律など
廃棄物・リサイクルに関する法律・廃棄物の処理及び清掃に関する法律
・ＰＣＢ廃棄物特別措置法

環境コミュニケーション

・特定家庭用機器再商品化法など
化学物質に関する法律
・労働安全衛生法
・高圧ガス保安法
・毒物及び劇物取締法など

環境マネジメントシステムの見直し

その他の法律・グリーン購入法
・環境配慮促進法など
県・市町村条例等
・千葉県条例・千葉市、松戸市、柏市条例他
・学内規定など

61①：著しい環境影響を及ぼす可能性のあるユニットごとに実施②：すべてのユニットが実施

NetFM（ネットエフエム）とはNetFM の基本システムは、ユーザー参加型（発生源入力型）の施設管理データベースシステムで、研究室等から事務室、講義室、廊下・階段等のあらゆるス
ペースの管理が行えます。
機能としては、施設の利用情報、設備情報、不具合情報等をインターネット経由で発生源から入力してできる利用状況調査機能と、データ集計、分析機能 が

あります。

第５部

環境関連法規制等の順守状況

環境関連法規制順守の手順
千葉大学では、環境関連法規制を順守するための手順として、以下のような手続きを定めています。また、法定有資格者についても、毎年チェックし資格保有者を確保しています。
環境関連法規制の更新

環境 ISO 事務局は、毎年５月と 11 月に順守すべき法規制等に変更があったかどうかを確認し、ホームページ等で教職員が参照できる「環境関連法
規制等一覧」を更新します。

順守評価チェックシートへの登録

各研究室等のユニット環境責任者は、５月から６月にかけて「環境関連法規制等一覧」が適用されるかどうかを、NetFM 施
設利用状況調査にて見直しを行い、その法規制の履行状況の結果を「順守評価チェックシート」に登録します。

内部監査による確認
内部監査委員は９月の内部 監 査 に て、 各 研 究 室 等の「 環 境 関 連 法 規 制 等 一
覧」の履行状況が適切かど
うかのチェックをします。

環境関連法規制の順守状況
千葉大学

2006 年 4 月 1 日から 2007 年 3 月 31 日までの間に、環境に関する訴訟・科料等はありませんでしたが、自主検査による下水排除基準超過が 13 件、毒物の廃棄・放置事故が 1 件、実験機器と化学物質の取扱いに関する

事故・トラブルなど①自主検査による下水排除基準超過について①実験廃液の混合による爆発事故について

項目内容（2006.08.29）

違反内容

下水の自主的な水質検査の結果、下水道法第項目

内容
園芸学部の研究室にて、古い薬品の処理を行（資料編の「2006 年度

おうとした際に、過塩素酸と有機化合物を瓶を参照）。
が排出された排水管の主要地点を調査し、必の中で混合したため瓶が爆発し、学生が負傷しました。主な原因としては、廃棄容器の選
択を間違ったことと、学生が調製した古い試薬等をラベルが不明確のまま保管していたこ

分や排水管の高圧洗浄を実施しました。また、となどが考えられます。

各実験室、研究室等での有害物質・試薬・薬学生に対する安全教育の徹底を教授会等で学しました。
に対応して、最終排水処理施設の検討を開始

部内の全教員に周知するとともに、薬品等危険物の適正な保管管理体制の確認を行い、不環境関連法規制等の順守状況

なお、園芸学部においては度重なる基準超過

再発防止策

再発防止策

要に応じて汚染された排水桝の汚泥の浚渫処

品等の取扱い及び廃棄方法について周知徹底

年度に行われた個別の取り組み
2006

それぞれの部局において基準を超過する物質

違反内容

12 の 2 の規定による排水基準を超過しました
排水基準超過一覧」

年度のトピックス
2006

法律・条例等違反

環境マネジメントの概要

事故がそれぞれ 1 件ずつありました。法令等違反及び事故の内容と再発防止対策は以下のとおりです。

要薬品等の廃棄する際の容器をポリ容器化しました。

するとともに、「松戸キャンパス下水問題対策
ＷＧ」立ち上げの検討を始めました。

（2006.04.14）②実験機器の取扱に関する火傷事故について（2006.08.30）
項目

違反内容

水銀及びヒ素の入った薬品瓶がそれぞれ廃棄・放置され、毒物及び劇物取締法第 15 条の 2
教職員及び学生に廃棄物の廃棄方法を再度周知し、廃試薬瓶は担当者立会いのうえ処分することとしました。また、廃棄物保管場所の施錠をダイヤル式から鍵式に変更しました。

再発防止策

再発防止策

の規定に違反しました。

内容
理学部の研究室にて滅菌装置を使用後に取り出した容器から海水が噴出し学生が火傷を負いました。主な原因としては、容器の事前のキャップの緩め方が足りなかったことが考え

環境マネジメントシステムの見直し

内容
理学部の産業廃棄物保管場所に、毒物である

違反内容

項目

環境コミュニケーション② 毒 物（ 水 銀・ ヒ 素 ） の 廃 棄 違 反 に つ い てられます。
滅菌装置使用中の安全が保証される具体的条
件の明示を行い、作業手順・体制等の見直しを行い、教育・研修等の指導を定期的に行うこととしました。

62

委託事業者への環境配慮のお願い
千葉大学では、環境目的および目標に沿って環境管理重点項目に関連する運用と活動を特定し、それらに関連する事業者と契約を結ぶ際には、千葉大学環境方針を示すとともに、その種別ごとに具体的に行動する■環境配慮のお願いを依頼する委託業務内容①建設工事②産業廃棄物・一般廃棄物処理③清掃④排水分析試験検査⑤安全・警備⑥自動車での構内納品

内容を列記して必要事項を伝達しています。

（多頻度の場合に限る）

アスベスト対策事業の実施
アスベスト対策については、平成 17 年度補正予算において「アスベスト対策事業」として予算措置があり、千葉大学

2006 年 2 月（西千葉地区及び松戸地区）及び 3 月（亥鼻地区）に除去改修工事を発注していましたが、2006
年 10 月までに工事を完了しました。

環境マネジメントの概要

施設の改修工事等における環境への配慮
千葉大学では、校舎等の施設の工事を行う際には設計及び施工段階の両面において以下の環境配慮対策を行っています。

年度のトピックス
2006■設計段階の省エネ対策①断熱性能

・壁面熱通過率を約 1/3 に改善（外壁下地に現場発泡材厚 15mm 吹付）・スラブ熱通過率を約 1/3 に改善（屋上防水下地にポリスチレンボード厚 25mm 張り）②照明設備

・高効率蛍光灯を採用し照度アップと省エネを図る（40W → 32W）
・トイレ・洗面所に人感センサー付き照明器具を採用

年度に行われた個別の取り組み
2006③小便器装置・人感自動洗浄装置の採用による夏休み時期の節水対策④換気設備

・全熱交換器の採用による暖冷房のエネルギー損失対策■工事施工中の環境への配慮
アスベスト含有建 ・ビニル床タイル（含有物に限る）やスレート類の解体時は部屋を密閉し飛散を防止する。
築部材の解体対策 ・解体材は細かく砕かないよう注意し、搬出の際は袋詰めを行ったうえで搬出する。
・隣接する講義室を利用している中での作業では、特に大きな騒音の出る解体作業は講義が騒音対策終わってから実施する。

環境関連法規制等の順守状況

・工事エリアと講義室等一般利用エリアの境界を遮音効果のあるボード二層張りで区画する。
粉塵対策

・撤去発生材に散水をこまめに行いながら作業を行う。
・特に粉塵の発生する作業においては集塵機を用いて作業を行う。
・ 再利用を可能とするため廃棄物は分別を行い（鉄くず・木くず・段ボール・コンクリートくず）

産業廃棄物対策

混合廃棄物の量を減少する。

環境コミュニケーション

・リサイクルできる建材（石膏ボードなど）についてはメーカーにリサイクルを依頼する。
建築資材対策・建築資材（建材）は化学物質（シックハウス対策）に配慮し決定する（Ｆ☆☆☆☆等）。
・メーカーを指導し、納品時の製品の梱包材を少なくする。

2006 年度校舎改修例

環境マネジメントシステムの見直し

写真左 総合校舎Ａ号館
写真右 理学部４号館

63

環境コミュニケーション
１．学内コミュニケーション
内部コミュニケーションを効率的に図るために、環境 ISO 実行委員会での情報共有、意見交換に加え、内部監
査、基礎研修時に各対象ユニットにおいて提案や意見、質問等を受け付けています。中でも、学生委員会メンバーが交代で執筆し、発行しているメールマガジン「千葉大学環境 ISO 通信」は、各キャンパス間の情報伝達のツールとして活用されています。

メールマガジン「千葉大学環境 ISO 通信」
千葉大学

週に 1 度、教職員・学生委員会のメンバーなどに配信しています。2004 年 1 月より配信し、2007 年 3 月末には 164 号を配信しました。2007 年度より、ユニット内での情報共有をより推進させることを目的に、ユニッメールマガジンでは重要連絡事項や各地区の最新の活動報告、学生委員会の取り組みなど、実行委員会での情報の伝達を補足し、各キャンパスにおける活動状
況を把握するツールとして大きな役割を果たしていま■■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■
■
■
■

○
＼│

■■ │

○

千葉大学
vol.164

環境ＩＳＯ通信
2007 年 3 月 27 日発行

発行： 環境 ISO 事務局
作成：佐々木 彩奈

監修：倉阪 秀史
配信：織田 麻未│ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

年度のトピックス
2006

す。

環境マネジメントの概要

トの主担当者に拡大配信することが決まっています。

２．学外コミュニケーション
2006 年 4 月 1 日から 2007 年 3 月 31 日までの間に、主な苦情はありませんでした。
環境 ISO 事務局では、大学内外を問わず苦情・意見・提案等を広く受け付けています。今後とも、寄せられた声を検討し、よりよい環境づくりに反映させていく
お気づきの点がございましたら、右記の連絡先まで
ご連絡ください。

環境 ISO 事務局〒 263-8522

千葉県千葉市稲毛区弥生町 1-33

千葉大学事務局施設環境部 （環境 ISO 事務局）
TEL：043-290-2139
FAX：043-290-2144
E-mail：kankyo-iso@oﬃce.chiba-u.jp

環境関連法規制等の順守状況

ようにしています。

千葉大学

年度に行われた個別の取り組み
2006

苦情や意見の問い合わせ

URL：http://kankyo-iso.chiba-u.jp/

他大学等から千葉大学への問い合わせなどの状況
2005 年度に引き続き、2006 年度においても下表のとおり多くの大学から、千葉大学の環境マネジメントシ

環境コミュニケーション

ステムや環境 ISO 学生委員会、環境報告書の作成に関するお問い合わせをいただきました。
■他大学から千葉大学への問い合わせ状況
日付
2006/4/13
2006/5/27
2006/6/1
2006/6/27
2006/6/28
2006/6/30
2006/9/22
2006/11/20
2006/11/30
2007/2/11
2007/3/16

大学名
九州大学
成蹊大学
千葉工業大学
滋賀大学
金沢大学
愛媛大学
愛媛大学
島根大学
静岡県立大学
東京大学
富山大学

内
容
駐輪対策のマニュアル等について
環境報告書について
環境報告書記載内容、組織体制づくり等について審査機関の選定方法について
環境報告書第三者評価の記載について
環境報告書の作成について
光熱水料節減に関する資料請求について
環境マネジメント実務士の認定について
環境報告書の作成について
紙のリサイクルシステムについて
EMS 体制、取り組み内容、学生委員会等について

環境マネジメントシステムの見直し

No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

※「赤字」は千葉大学に来学した大学

64

３. 構内事業者との連携
各キャンパス内で事業を行っている構内事業者の方々も、千葉大学の環境マネジメントシステムにおける構成員です。大学とともに環境への取り組みを日々進めています。環境 ISO 企画委員会に参加していただくなど、特に情報や意見のやり取りに力を入れています。

■大学生活協同組合食堂部門

佐々木店長（第一食堂・カフェテリア）

これまで従業員とともに、環境に関する情報を集めながら環境への意識を高めてきました。生ごみ削減の千葉大学

工夫は継続できており、食べ残しは大変少ないと言えます。発生量を記録していく意味付けとしても、今後

環境マネジメントの概要

は堆肥化等の処理について、積極的に協力していきた
いと思います。
2006 年度より、弁当のビニール袋のセルフサー
ビスを始めました。弁当は 1 日あたり 350 個ほど販売しており、ほとんどの人が袋を必要としないので、300 枚強の削減になっています。

年度のトピックス
2006

今後も連絡等を密にして、力を合わせていきたいですね。ポップ、宣伝等を委員の方と協力し、例えばれじぶー基金についても、使い道や広報を、より学生の目に見える形にしていきたいと思います。組合員の参年度に行われた個別の取り組み
2006

加型の店づくりをと考えています。過ごしやすい学生
生活を、これからもバックアップしていきます。

■学校福祉協会

北島店長（新厚生食堂）

節電は消灯の徹底、節水は節水コマの導入により、継続しています。食べ残しはメニューの細分化による削減を工夫しています。更なる細分化も検討中です。

環境関連法規制等の順守状況

油の劣化を防ぐ装置の導入で、劣化スピードが４分の１に抑えられています。廃油は限りなくゼロに近づきましたし、何より、コロッケがおいしく揚がります。
今後は割り箸の問題について、積極的に取り組んでいきたいと思っています。当初からの基本理念を貫き、環境コミュニケーション

活動を継続してきました。これからもさらにステップアップできるよう努力していきたいと思います。

■東京ケータリング株式会社

西澤調理長（レストランコルザ）

グリストラップの使用や廃油処理、油分拭き取りに

環境マネジメントシステムの見直し

ついては、継続できています。節電についても、こまめな消灯をステッカーや声掛けにより従業員に徹底しています。
食べ残しを減らすために、メニューにおいては小皿による提供や、ご飯やパンを少なく盛り、お代わりを自由にするなどの工夫もしています。
今後は堆肥化にも協力していきたいと考えています。全員が自覚を持って継続していくことが大切ですね。これからも高い意識を保っていきたいと思います。

65

第６部

■大学生活協同組合物販部門

環境コミュニケーション

音喜多店長（ライフセンター）

レジ袋有料化は浸透してきていて、購入の際にレジ袋の使用を断る人が利用者のうち 96％と数字にも表れていますね。今後もレジ袋使用量の削減とエコバッグの使用を呼びかけていきたいと思います。
グリーン購入適合製品について、コーナーをつくって特集したり、プライスカードにグリーン購入適合
千葉大学

マークを自主的に表示したりしてきました。一般化してきたように思いますが、今後もより目立つような改

環境マネジメントの概要

善をしていきたいと思います。電池やインクカート
リッジも、順調に回収しています。パソコンの下取りは別ルートをとっているのですが、掲示による広報は続けています。
今後はリターナブル瓶についても、協力していきた

年度のトピックス
2006

いと思います。種類やその数など検討課題は多いです
が、じっくりと取り組んでいきたいですね。継続は力なりということを実感しています。

林店長 （画材・文具店）

年度に行われた個別の取り組み
2006

■大和屋

仕入れ段階で、グリーン購入適合製品を積極的に選ぶようにしています。たばこの吸い殻入れ設置の効果もあって、店舗の周辺環境が改善されてきており、何よりレジ袋を断る人が増えていて、活動の浸透を実感しています。

環境関連法規制等の順守状況

継続とは前進ですね。やるのは当たり前ですが、当たり前のことを当たり前に継続することが大切です。
成果は数年かけて出るものですから、今後も努力を続けていきたいと思います。

■荒井理髪店

荒井店長

環境コミュニケーション

光熱費は確実に削減できています。ガスは利用していませんし、水も 1 日あたりバケツ 3 杯分の削減になっています。あわせて消灯も心がけています。
お客様の認識も深まってきていると実感していま

環境マネジメントシステムの見直し

す。店舗周辺について、お手洗いはきれいになったし、落書きもなくなりました。ただ、食事の後のごみや吸い殻の後始末について、まだ多少の改善の余地があるでしょうね。
環境マネジメントシステムに取り組む床屋は珍しいのですね。今後も光熱費を低く保てるように、環境活動を継続していきたいと思います。やはりこうした活動は意識の問題ですから、今後も環境への意識を高く持ち続けたいと思います。

66

4. 関係事業者との連携千葉大学では、千葉大学と取引を行っている関係事業者に対しても、環境配慮を要請しています。具体的には、関連事業者を、全く環境影響がないグループ（電子ジャーナル購読など）、通常のグループ、
環境影響の大きなグルー
プに分類し、通常または影響の大きな関連事業者と契約を結ぶ際には、千葉大学環境方針を示すとともに、影響の大きな事業者には具体的な配慮内容を列記して伝達しています。
36 ページでも取り上げたように、2007 年度より、西千葉・亥鼻キャンパスではミックス古紙回収システムが導入されます。2006 年度に試験的に実施した際、集められた紙ごみの回収と運搬を委託した事業者が、千葉県に事業所を置く大西総業株式会社です。
千葉大学

これまでは西千葉キャンパスの一般廃棄物の処理を委託してきた大西総業株式会社。今回、常務取締役の桑原さんに回収業務についてお話を聞いてきました。

環境マネジメントの概要

Q. ミックス古紙として回収した紙ごみは、どのような工程を経てリサイクル業者に渡るのでしょうか？
A. きちんと分別されたミックス古紙は、リサイクル車両に運ばれた後雑紙として回収され、リサイクル業者に渡り、段ボールやトイレットペーパーなどに生まれ変わります。
Q. ミックス古紙として回収したもののうち、占める割合の多い紙種は何でしょうか。

年度のトピックス
2006

A. 封筒系や包装紙類が多いようです。
Q. 一般家庭や他事業者でもミックス古紙回収は可能なのでしょうか？
A. 家庭から出るミックス古紙 ( 雑紙 ) や新聞などは、市が委託した事業者が回収をしています。この費用には税金が使われています。一方、事業者のごみの収集は許可業者が行っています。現在、千葉大学で行っているミックス古紙回収は他事業者に先駆けた、モデルとなりうる取り組みです。このことを学生にも認

年度に行われた個別の取り組み
2006

識していただき徹底した古紙の分別を行ってほしいですね。
Q. 昨今の軽油値上がりは経営にどのような影響を与えていますか？何か対策を行っていますか？
A. 日々車両を使って業務を行っているため、大変大きな影響を受けています。燃費の向上に向け努力するしかありません。
Q. 試験的に導入した千葉大学の廃棄物の分別状況等について何か要望があればお聞かせください。
A. 正しく分別されている学部とできていない学部があります。せっかくミックス古紙として回収しても、ビ環境関連法規制等の順守状況

ニールなどの異物が 1 割でも混入していたら、リサイクルできず可燃ごみとして焼却するしかありません。
千葉大学の中で分別を徹底することが重要です。学生にそれを認識した上で分別に取り組んでほしいですね。また、集積所での可燃物、ミックス古紙の置き方についても、混ざらないよう配慮があると収集しやすくなると思います。
大西総業は、一般廃棄物の収集運搬、産業廃棄物の収集運搬及び中間処理、プラスチック類、金属類を主とし

環境コミュニケーション

たリサイクルを行っている企業です。
「廃棄物の適正な処理及び資源リサイクルを通して、自然環境を重視した『循環型社会』の構築に貢献」するという環境方針を掲げています。2006 年 6 月には ISO14001 認証を取得しました。
今後一層、資源循環利用技術や環境に配慮した経営に期待が高まります。

環境マネジメントシステムの見直し

所在地（本社事業所）
大西総業株式会社〒 264-0037

千葉県千葉市若葉区源町

566-7
TEL:043-253-6299
URL:http://www.ohnishi.bz/index.html

67環境マネジメントシステムの見直し
１．内部監査の実施
2006 年 9 月 27 日から 29 日の 3 日間をかけ、西対象ユニットを選定した主な条件

・2005 年度の内部監査で「重大」な改善点が指摘さ

千葉キャンパスは 3 回目の、松戸・柏の葉キャンパ

・感染性廃棄物、水銀の排出、過去に違反が認められ監査を実施しました。2006 年度は教職員 104 名、・2005 年度内部監査対象となっていない部局がチームを組んで 160 ユニットの監査を行いました。

れたユニットスは 2 回目の、亥鼻キャンパスは初めてとなる内部た項目を扱うユニット

学生 57 名が参加し、教職員 2 名、学生 1 名の 3 名
内部監査は、環境マネジメントシステムの運用が適切になされているか、対象となったユニットとのコミュ

千葉大学

・亥鼻キャンパスは初年度のため、概ね全ユニット

ニケーションを図る役割も果たしています。

環境マネジメントの概要

内部監査の指摘件数
内部監査においては、環境目的・環境目標・実施計画が実行されているどうか、環境関係の各種規制が順守されているどうかの 2 点について主に確認しました。監査チームから指摘された項目数は以下の表の通りです。
■内部監査指摘件数（）内は 2005 年度の指摘件数

監査ユニット数 良好ユニット数 重大
軽微
観察
48(78)
4／9
24(10)
68(104) 23(100)
19(38)
3／5
8(12)27(67)
15(39)
93
6 ／ 14
104
115
58
160
13 ／ 28136
210
96

年度のトピックス
2006

キャンパス名西千葉キャンパス
松戸・柏の葉キャンパス
亥鼻キャンパス
合計

年度に行われた個別の取り組み
2006

良好ユニット数：環境問題や安全について高い意識をもって取り組んでいたユニット
指摘なしユニット数／観察のみあったユニット数
重大：法規制に照らして問題がある項目、マネジメントシステムの運用に重大な問題がある項目
軽微：マネジメントシステムの運用に軽微な問題がある項目
観察：改善が望ましいと考えられる項目

内部監査の指摘内容

環境関連法規制等の順守状況

特に、2006 年度は以下のような傾向が見られました。
・ 西千葉キャンパスは 2005 年度に比較して成績が悪く、急速な改善が求められる。
・ 責任者が交代しており、ISO14001 の認識がない
ユニットがある。また、継続的な改善が図られてい環境コミュニケーション

ないユニットも多い。
・ 亥鼻キャンパスでは初年度のため、環境 ISO の活動に未着手のユニットが多数ある。
・「重大」な改善点は、高圧ボンベの転倒対策が不十分（西千葉）、順守評価チェックシートの未記入（松環境マネジメントシステムの見直し

戸・柏の葉）、有機溶剤の廃液タンクが廊下に置かれている（亥鼻）、など。

指摘事項への対応

内部監査により改善すべきとされた項目については、早急に対策を講じるよう対応を求めるともに、最高経営層が EMS を見直す際の判断材料とされました。具体的には、次節「最高経営層によるマネジメン
トシステムの見直し」を参照してください。

68２．最高経営層によるマネジメントシステムの見直し
2006 年 11 月 28 日に、最高経営層によるマネジメントシステムの見直しが行われました。その内容は以下のとおりです。この見直し記録にしたがって、さらにシステムの改善を図っていきます。

環境マネジメントシステムの見直し記録「環境マネジメントシステムの見直しのための情報」に基づき、下記のとおりの方向性で、環境マネジメン
千葉大学

トシステムを見直すことが必要と判断する。
２００６年１１月２８日

環境マネジメントの概要

千葉大学学長

古

在

豊

樹

記
１．内部監査の指摘に対応して年度のトピックス
2006

重大な指摘事項が連続しているユニットに対する個別指導を行うべきこと。さらに、環境ＩＳＯの学内における周知徹底に努めること。
２．目的目標の達成状況に対応して概ね、目的目標が達成されてきているところであるが、以下の項目についてさらに実施計画の確実な実行を進めること。

年度に行われた個別の取り組み
2006

・環境に関連する研究者数が把握できるよう把握方法を再検討すること
・用紙類の再利用・回収システムを定着させること
・廃棄物の分別排出を徹底させること
・保存樹木の指定に向けた調整を進めること
・歩行禁煙の徹底に向けた広報を進めること
３．法律・条例の履行状況に対応して

環境関連法規制等の順守状況

産業廃棄物の適正排出を徹底すること。各キャンパスにおける水質基準の遵守をさらに徹底すること。

４．教育研修の実施状況に対応して確実に各ユニットで専門研修・緊急事態対応研修が行われるようにさらに努力を行うこと。とくに、実験系のユニットにおいて事故が発生しないよう、専門研修の場で徹底すること。
５．要改善点の達成状況に対応して化学物質管理を簡易にできる仕組みについて検討を進め、試験的に導入すること。

環境コミュニケーション

６．学内外の関連する利害関係者からの要望に対応して実行委員から各部局・ユニットへの情報伝達がすみやかに行われるように留意すること。
ＮｅｔＦＭ施設利用状況調査と順守評価チェックシートの回答しやすさを確保するように措置すること。

７．周囲の状況の変化（法規制の制定・改訂、新技術の開発等）に対応して今後、古紙など資源物を事業系一般廃棄物へ混入しないよう千葉市の規制が強化される方針であること

環境マネジメントシステムの見直しに鑑み、可燃ごみへの古紙・ペットボトルの混入を防ぐための措置を検討し、導入すること。
特色 GP として選定されたことに伴い、本プログラムの教育上の効果を確認するため、アンケートなどの措置を講ずること。
８．全体を通じて実態に合った形で、環境マネジメントマニュアルを修正すること。環境 ISO 関連の情報が適切に各ユニットに伝達されるようホームページ運用改善などの措置を講ずること。
亥鼻キャンパスにおける学生委員会の人員を確保できるよう、具体的な措置を検討すること。
実験系の研究室においては、博士後期課程の学生も構成員とする方向でシステムを見直すこと。

69

第７部

環境マネジメントシステムの見直し■昨年度の学長見直しにおける指摘事項と対応状況
2005 年度の学長見直しの指摘事項

フォローアップ結果

１．内部監査の指摘に対応して内部監査での指摘が集中している一部のユニットに対する個別指導を行うべきこと。さらに、環境ＩＳＯの学内における周知徹底に努めること。

内部監査の事前説明などを通じて指導を行った。特色
GP 取得などにともない、さらに学内での認知は高まってきていると考える。

２．目的目標の達成状況に対応して千葉大学

以下の点で、実施計画の実行状況がかんばしくない
ので、さらに努力を行うこと。

以下のとおりの取り組みを進めている。

・

用紙使用量の削減

用紙使用量は前年比減となっている。

・

用紙類のリサイクルの徹底

古紙回収計画を策定し、該当部局への説明会を実施した。

・

グリーン購入の普及

ホームページ上でグリーン購入基準へのリンクを充実させた。

・

自転車の統一的な管理管理基準を明確にして、2006 年度からステッカーの有料化を導入した（西千葉）。

・

受動喫煙防止歩きタバコ防止の表示をキャンパス入り口に設置した。

年度に行われた個別の取り組み
2006

分別ボックスが置かれていない箇所に分別ボックス位置を表示するなど廃棄物の分別表示の工夫を行った。

年度のトピックス
2006

廃棄物の分別の徹底

環境マネジメントの概要

・

３．法律・条例の達成状況に対応して廃棄物保管場所の改善を確実に行うこと、感染性廃棄物の適正管理を推進すること。各キャンパスにおいて水質基準が遵守できるよう早急に対策を講ずること。

西千葉地区における廃棄物保管場所を改善した。水銀については、内部監査重点項目に入れ、適正な管理に努めている。

４．教育研修の実施状況に対応して

環境関連法規制等の順守状況

確実に各ユニットで専門研修・緊急事態対応研修が行われるようにさらに努力を行うこと。

環境 ISO ファイルに研修記録用紙を挿入すると共に、
年間予定表に専門研修・緊急事態対応研修を書き入れた。

５．要改善点の達成状況に対応して
環境 ISO ファイルを配布して、所要の書類が保管されるように配意した。

環境コミュニケーション

各ユニットにおける環境ＩＳＯ関係の手続が確実に実施され、書類が保管されるように、仕組みを検討すること。
６．学内外の関連する利害関係者からの要望に対応して

環境 ISO 事務局がターミナルになって情報の行き来を管理することとした。環境通信を地元の商店街にも配布することとした。

環境マネジメントシステムの見直し

実行委員から各部局・ユニットへの情報伝達がすみやかに行われるように留意すること。

７．周囲の状況の変化（法規制の制定・改訂、新技術の開発等）に対応して
環境報告書を法律の要求事項に則った形で作成し、 2006 年 7 月に環境配慮促進法に基づく環境報告書を７月中に公表すること。
公表した。
８．全体を通じてユニットごとに環境ＩＳＯ関係の記録が確実に残さ2006 年 4 月に環境 ISO ファイルを作成して、各ユれるような仕組みを検討すること。その他、実態に合っニット環境責任者に配布した。
た形で、環境マネジメントマニュアルを修正すること。

70

千葉大学「環境報告書 2007」に対する第三者コメント

BSI マネジメントシステム ジャパン㈱は、「環境報告書 2007」の記載情報及び ISO14001 の認証審査※を通じて得られた情報に基づき、千葉大学の環境保全への取り組みに関し、第三者レビューを実施しました。
2006 年度、千葉大学の環境マネジメントシステム（EMS）は対象範囲を亥鼻キャンパスに拡大し、主要
4 キャンパスにおいて ISO14001 の認証取得を達成しました。全学で引き続き取り組んだ「光熱水料節減
プロジェクト」では、2 年連続で大きな成果を挙げ、開始後 2 年間で 1 億円を超えるコスト節減を果たしました。そして、これまでの学生主体の EMS への取り組みが高く評価され、2006 年 8 月には文部科学
省の「特色ある大学教育支援プログラム」に選ばれました。

千葉大学は、学生主体の EMS 運用、地域社会に開かれた形での EMS 実施を目指しています。この環境方針の下で、2006 年度は学生をはじめ様々なステークホルダーが環境保全への取り組みに参加しました。

千葉大学生協の協力により店舗利用者の 96％が参加したレジ袋使用量削減、地元環境 NPO との協働でキャンパスの落ち葉を堆肥化した「けやきの子」を千葉市や地元町内会の支援を受けて地域住民へ頒布、
環境 ISO 学生委員会メンバーの「環境報告書 2005」原案作成などの活動は、学内外の環境コミュニケーショ
ンの深化に寄与する活動として高く評価されます。
昨年指摘した法規制順守体制の定着については、順守評価チェックシートへの登録と内部監査を通じて化
学物質に関するリスク管理が全体的に強化されていることが、確認されました。2006 年 8 月に「千葉大学における化学物質の適正な管理に関する指針」が制定され、2007 年度より化学物質のバーコード管理
システムが導入されていますが、各ユニットにおける化学物質の不適切な取扱いによる法規制違反や事故の再発防止の徹底および関連情報の水平展開を通じたコンプライアンス意識の向上が今後の課題といえます。

また法規制順守に加えて、全学の目標を受けて各ユニットで個別目標を設定する際に、ユニットの特性や活動内容、人員の増減などを考慮するとともに、達成度を判定しやすい指標を選択することが期待されます。
今後も、学生の主体性を重んじた EMS の運用や地域社会・NPO との協働など、他大学の参考になる先駆的な取り組みの推進に期待しています。

BSI マネジメントシステム ジャパン株式会社
2007 年 7 月
代表取締役※ BSI マネジメントシステム ジャパン㈱は、千葉大学の ISO14001 の審査登録を行っています。環境への取り組みについて、マネジメントシステムの適合性の観点から定期的に外部審査を実施しています。

71

編集後記
千葉大学環境報告書 2007 をお読みくださり、ありがとうございました。千葉大学は 2004 年度より環境報告書を発行しており、本報告書で 3 度目の発行を迎えることができました。
大学が発行する環境報告書の原案作成を学生が行うことの難しさは、取り組みやしくみ、その背景など、大学の多岐にわたる情報を把握して、記事を作成することにあります。特に今回は、亥鼻地区における EMS 運用の本格開始に伴い、何より全キャンパスにおける取り組みを広く取り扱う必要があり、多彩な取り組みの取捨選択にも悩まされました。
原案作成作業を通して学び、習得したのは、普段から日々の活動や情報の一つ一つにアンテナを張ることでした。その点で、学生が実際に EMS の運用と見直しを実習できるという特長をもつ千葉大学は、最適の環境にあると思います。
千葉大学関係者の方々にとっても、本報告書をお手にとっていただくことで、身の回りのことにアンテナを張る手助けとなれたら幸いです。個人的には「環境に関する講義一覧」を、2004 年度以来、再度公式ホームページにて公開する運びとなりましたので、そちらもぜひご覧いただきたいと思います。
作成にあたりましては、環境 ISO 事務局、環境 ISO 企画委員会メンバーをはじめとする教職員の方々、学生委員に、約半年間の作成期間を通して様々な要望にご対応いただき、大変感謝しております。また、全国でも非常に珍しい、主体的に大学の環境報告書作成に携わった学生になれたこと、そのような場を提供してくださった千葉大学と古在学長に、感謝申し上げます。
本報告書の背景には、それぞれの立場で取り組みに尽力してくださっている各キャンパスの学生・教職員の方々が大勢います。日々生まれる新しい挑戦や、継続し成果を上げている取り組みにアンテナを張り、また、読んでくださる
方々が求める情報は何か、いただいた意見などを真摯に受け止め、千葉大学環境報告書 2008 へと繋げたいと思います。
環境 ISO 学生委員会 環境報告書作成担当

千葉大学の環境問題への取組みは、内部監査を含めた

大村敦子

環境報告書原案作成に携わった方々

環境 ISO の取り組みや光熱水料節減プロジェクトの推進【環境 ISO 企画委員会メンバー】など、学長のリーダーシップのもと、学生を含めた大学

倉阪秀史、加納博義、木下勇、森千里、赤石澤みさと、

構成員全体で進めているところに特長があります。

上野武、鈴木雅之、市川博登、森永良丙、丸尾達、野田

この環境報告者は、実務上の資料をもとに、先端的な勝二、諏訪園靖、鶴岡義彦、伊藤敏幸、伊藤佳世

環境教育研究を実践する千葉大学の活動を分かり易く記【環境 ISO 事務局メンバー】

録・公表するため、倉阪先生の指導のもと学生委員会の市川博登、橋本淳深、吉田孝司、新谷京子、中塚康子、メンバー、事務局の吉田担当など関係者の努力が結集さ

御須裕子、鈴木誉子、伊藤佳世、馬上丈司れた成果で、その努力に深く感謝する次第です。

【環境 ISO 学生委員会 環境報告書担当】

この環境報告書を、本学構成員を始めとする関係者の大村敦子、西槇亮、織田麻未、小浜和佳、日下裕佳、高方々が、「つねに、より高きものをめざす」千葉大学の柳智子、福井貴之、岩田裕子、斉藤裕弘、志賀竜太郎、

現状や今後の展開を環境問題の視点から考える道具とし

武次杏奈、松本文奈、和泉竜也て、活用いただければ幸いです。

【文章作成協力者】

加納博義施設環境部長 ( 環境管理責任者 < 事務系 >)千葉大学において環境報告書は、学生が作成した構成
案と文案にもとづき、環境 ISO 事務局が整理した環境・
財務データを加える形で作成されています。原案は、環境 ISO 企画委員会においてチェックされるとともに、各部局の意見を聞いて成案となります。
その過程では、環境報告書担当の大村さん、西槇君をはじめとする学生委員会メンバー、文章執筆を担当していただいた教職員の方々、詳細な環境・財務データを整理していただいた施設環境部の吉田係員、昨年にひきつづきデザインを担当していただいた大学院生の青木君、その他大勢の方々による真摯な取り組みがありました。
心からみなさまに感謝します。
倉阪秀史法経学部准教授 ( 環境管理責任者 < 教員系 >)＜教職員＞戸高恵美子、工藤秀明、柳井重人、諏訪園靖、
石山隆、木下勇、野田勝二＜西千葉地区＞青柳真歩、
住友寿衣、天笠康平、伊藤彰記、
岡山玲子、赤石澤みさと、庄子未希子、久世哲也、深沢
あゆみ、熊谷真、石原祐樹、杉原崇之、伊藤弘樹、高嶋淳、藤原加奈、鳥居正、押山好美、服部由佳＜松戸地区＞熊谷昴拡、名越美保、住谷亜都子、
升本豊之、
徳嵩桃子、熊澤雪絵、岩切隆浩、海津麻美、武井雪絵＜亥鼻地区＞宍戸嘉佐音＜その他＞津田和俊、田谷健太郎（再転車活用委員会）、
進藤仁美（Sun&Co.）、佐々木 智弘（MCY）、青島亮太（JCK）、新田絢香（松戸 Sun&Co.）、【デザイン担当者】
青木裕 ( 自然科学研究科博士前期課程デザイン専攻 2 年 )

72

資料編
１．環境アンケート調査結果
千葉大学では、環境マネジメントシステムによる意識変化の把握や、環境配慮に関する啓発を目的とし、毎年4 月の基礎研修時に、学生（在校生）・教職員の一部を対象に「環境アンケート」調査を実施しています。2007
年 4 月から、学生については、全学部、大学院を対象に実施することとなりました。
■教職員向けアンケート調査結果

回答内訳（薬学部 41、フロンティアメディカル 9、環境リモセン 16、真菌医学 25、看護学部 15、園芸学部 81、環境健康フィールド科学センター 18） 総計 205

質問項目

2007
回答数

％

2006 2005
％

％

千葉大学

１．講義室・研究室を最後に出るときに照明・冷暖房機器の電源は切っていますか。
回答総数 205(2007)

2007
回答数

％

2006 2005％％

４．何回以上の移動でエレベーターを利用しますか。
回答総数 205(2007)

環境マネジメントの概要
年度のトピックス
2006

a．切られているかどうか毎回確認
152 74.1% 65% 70%
している。

ａ．１階
ｂ．２階

b．気がついたときは切っている。

50

24.4% 27% 25%

ｃ．３階c．特に気にしたことはない。

0

0.0%

7%

2%

ｄ．４階

52

25.4% 27% 25%d．その他・未回答

3

1.5%

1%

2%

ｅ．５階

28

13.7% 26% 13%

２．研究室から帰るときに次の機器の電源は切っていますか。
回答総数 205(2007)

ｆ．利用しない

69

33.7% 29% 27%

２−１

未回答

1

0.5%

５．夏場の軽装について実行していますか。
回答総数 205(2007)

照明

a．切られているかどうか毎回確認
167 81.5%
している。

−

−

b．気がついたときは切っている。

2

1.0%

0%

2%

7

3.4%

1%

4%

46

22.4% 17% 29%0%0%

年度に行われた個別の取り組み
2006

ａ．実行している

195 95.1% 95% 90%

33

16.1%

−

−

ｂ．実行していない

5c．特に気にしたことはない。

1

0.5%

−

−

ｃ．その他・未回答

5d．その他・未回答

4

2.0%

−

−

６．あなたはタバコを

２−２

冷暖房機器

2.4%

5%

9%

2.4%

0%

1%

回答総数 205(2007)

ａ．吸うし、やめるつもりはない。 19

9.3% 21% 20%

ｂ．吸うが、やめたい。

10

4.9%

ｃ．吸わない173 84.4% 74% 72%

ｄ．その他・未回答

3

5%

8%

−

b．気がついたときは切っている。

31

15.1%

−

−

c．特に気にしたことはない。

3

1.5%

−

−

d．その他・未回答

5

2.4%

−

−

a．切られているかどうか毎回確認
161 78.5%
している。

−

−

b．気がついたときは切っている。

37

18.1%

−

−

c．特に気にしたことはない。

5

2.4%

−

−

d．その他・未回答

2

1.0%

−

−

８．タバコを吸う方にお聞きします。大学内の喫煙場所について、
回答総数 205(2007)

a．切られているかどうか毎回確認
132 64.4%
している。

−

b．気がついたときは切っている。

51

24.9%

c．特に気にしたことはない。

21d．その他・未回答

1

環境コミュニケーション−

環境関連法規制等の順守状況

a．切られているかどうか毎回確認
166 81.0%
している。

２−３

２−４

パソコン

1.5%

0%

0%

７．歩きタバコの禁止等を含む「千葉大学における喫煙対策に関する指針」が実施されていることを知っていますか。
回答総数 205(2007)
ａ．知っている170 82.9% 57% 64%

ｂ．知らない34

16.6% 43% 36%

未回答

1

0.5%

環境マネジメントシステムの見直し

a．大学で定められた喫煙場所を把握し、そこで吸っている。

25−

ｂ．よく分からないので、周囲に気を配りながら吸っている。

0

−

−

ｃ．特に気にしたことはない。

10.2%

−

−

ｄ．その他・未回答

0.5%

−

−

プリンタ

３．決められた室温（夏２８度以上、冬２０度以下）になるよ
うに教室・研究室の冷暖房機器の設定温度を調節していますか。
回答総数 205(2007)

73

質問項目

0%

0%

86.2% 90% 89%
0%

10%

−

1

3.4%

0%

6%

3

10.3% 0%6%

９．大学の講義室でいらない用紙が発生した場合どう処理して
いますか。
複数回答可
ａ．大学のゴミ箱に捨てる。

49

23.9% 20% 25%

ｂ．大学のリサイクルボックスに
入れる。

88

42.9% 0%ｃ．裏紙として利用する。

139 67.8% 65% 47%

27%ａ．適正な室温になるようにいつも調整している。

175 85.4%−

79%

ｂ．特に気にしたことはない

14

6.8%

−

10%

ｃ．教室や研究室の冷暖房機器の設定温度を変えたことがない。

ｄ．家のゴミ箱に捨てる。

00.0% 12%

0%

5

2.4%

−

6%

ｅ．家でリサイクルする。

4

2.0%

1%

1%

ｄ．その他・未回答

11

5.4%

−

5%

ｆ．その他

4

2.0%

0%

0%

質問項目

2007
回答数

％

2006 2005
％

質問項目

％

2007
回答数

％

2006 2005％％

10．ごみの分別表示にきちんと従っていますか。
回答総数 205(2007)17．千葉大学環境報告書を知っていますか。
回答総数 205(2007)

ａ．いつも従う

165 80.5% 93% 78%

ａ．読んだことがある。

ｂ．捨てたい分別のゴミ箱がなければそこにあるゴミ箱に捨てる

18

8.8%

4%

21%

ｃ．従わない

0

0.0%

0%

0%

ｄ．ゴミ箱に分別表示がされてい
ない。

0

0.0%

3%

1%

ｅ．その他・未回答

22

10.7% 0%0%

11．千葉大学グリーン調達方針により、グリーン購入法の対象品目については適合製品を購入することになっていますが、千葉大学のグリーン調達方針を知っていますか。
回答総数 205(2007)
ａ．知っている103 50.2% 44% 37%

ｂ．知らない91

44.4% 56% 63%ｃ．その他・未回答

11

5.4%

0%

0%

12．グリーン調達基準以外の製品を購入した場合は、発注者がその品目、理由、数量を契約室に連絡することになっていますが、この手続を知っていますか。 回答総数 205(2007)

68

33.2%

−

−

ｂ．名前だけ聞いたことがある。

74

36.1%

−

−

ｃ．知らない。

44

21.5%

−

−

ｄ．わからない

3

1.5%

−

−

未回答

16

7.8%

−

−

18．千葉大学が ISO14001 を取得してから、環境対策が進んだと思いますか。
回答総数 205(2007)
ａ．かなり進んだ

52

25.4%

−

−

ｂ．ある程度進んだ

113 55.1%−−

ｃ．あまり進んでいない

10

4.9%

−

−

ｄ．全く進んでいない

1

0.5%

−

−

ｅ．わからない

12

5.9%

−

−

未回答

17

8.3%

−

−

19．千葉大学が推進している環境活動の中で、課題は何です
か。
複数回答可

ａ．知っている

27

13.2%

−

−

ａ．環境教育

58

28.3%

−

−

ｂ．知らない

165 80.5%−−

ｂ．環境研究

29

14.1%

−

−

−

ｃ．省エネルギー

82

40.0%

−

−

ｄ．用紙の節減

52

25.4%

−

−

ｅ．節水

40

19.5%

−

−

ｆ．廃棄物の分別

63

30.7%

−

−

ｇ．グリーン購入

12

5.9%

−

−

ｈ．化学物質の安全管理

47

22.9%

−

−

ｉ．緑の保全

47

22.9%

−

−

ｊ．放置自転車対策

64

31.2%

−

−

ｃ．その他・未回答

13

6.3%

−

13．
（実験系の研究室のみお答え下さい）化学物質の適正管理
や緊急時の対応などについては、総合安全衛生管理機構
が作成した「安全衛生管理マニュアルにまとめられていますが、このマニュアルについてお伺いします。
回答総数 114(2007)
ａ．マニュアルをいつでも参照できる状態にしている。

76

66.7%

−

−

ｂ．マニュアルをもらっており、研究室のどこかにある。

31

27.2%

−

−

ｃ．マニュアルをもらっているが所在不明である。

1

0.9%

−

−

ｋ．分煙

31

15.1%

−

−

ｄ．マニュアルをもらっていない。

5

4.4%

−

−

ｌ．学生主体の活動の実施

14

6.8%

−

−

ｅ．その他

1

0.9%

−

−

ｎ．地域社会の主体的参加

12

5.9%

−

−

ｏ．情報公開

10

4.9%

−

−

14．
（化学物質を取り扱う講義・実習を開講されている方に伺います。
）化学物質の安全管理方法について、講義・実習の中で教えていらっしゃいますか。 回答総数 67(2007)
ａ．シラバス上で時間を確保して教えている。

21

31.3%

−

−

ｂ．実験などの実施中に気がついたら注意している。

37

55.2%

−

−

ｃ．特に行っていない。

7

10.4%

−

−

ｄ．その他

2

3.0%

−

−

注）­は、比較可能な質問や該当する質問を行っていない。

15．昨年度、大学構内で自転車を利用していましたか。
回答総数 205(2007)ａ．していた

43

21.0%

−

−

ｂ．していなかった

147 71.7%

−

−

未回答

15

−

−

7.3%

16．
（問１５でａ．と答えた方にお聞きします）昨年度大学構内で利用する自転車に大学が発行する自転車ステッカーを貼っていましたか。
回答総数 43(2007)
ａ．平成１８年度のステッカーを貼っていた。

30

69.8%

−

−

ｂ．平成１７年度以前のステッカーを貼っていたが昨年度更新
していなかった。

1

2.3%

−

−

ｃ．貼っていなかった。

8

18.6%

−

−

ｄ．わからない

2

4.7%

−

−

未回答

2

4.7%

−

−

74

■学生向けアンケート調査結果
回答内訳：文学部生 339、教育学部生 69、法経学部生 106、理学部
生 384、医学部生 107、薬学部生 119、看護学部生 122、工学部生

８．大学の講義室でいらない用紙が発生した場合どう処理して
いますか。
複数回答可

851、園芸学部生 248、大学院生 95） 総計 2440

ａ．大学のゴミ箱に捨てる。

639 26.2% 22% 32%

ｂ．大学のリサイクルボックスに
入れる。

216

ｃ．裏紙として利用する。

1322 54.2% 37% 43%

ｄ．家のゴミ箱に捨てる。

350 14.3% 10% 13%

質問項目

2007
回答数

％

2006 2005％％

１．講義室・研究室を最後に出るときに照明・冷暖房機器の電源は切っていますか。
回答総数 2440(2007)
a．切られているかどうか毎回確認
379 15.5% 12% 12%
している。
b．気がついたときは切っている。 1352 55.4% 57% 55%
c．特に気にしたことはない。

691 28.3% 31% 33%

その他・未回答

18

0.7%

0%

0%

２．決められた室温（夏２８度以上、冬２０度以下）になるよ
うに教室・研究室の冷暖房機器の設定温度を調節していますか。
回答総数 2440(2007)
ａ．適正な室温になるようにいつも調整している。

330 13.5% 11% 21%

ｂ．体感温度を優先して調節している。

938 38.4% 30%

ｃ．特に気にしたことはない。

1143 46.8% 59% 47%

その他・未回答

29

1.2%

0%

−

32%

３．何回以上の移動でエレベーターを利用しますか。
回答総数 2440(2007)
ａ．１階

41

1.7%

0%

2%

ｂ．２階

109

4.5%

5%

6%

ｃ．３階

789 32.3% 30% 28%

ｄ．４階709 29.1% 31% 35%

ｅ．５階256 10.5% 15% 12%

ｆ．利用しない

516 21.1% 19% 17%

その他・未回答

20

0.8%

0%

0%

４．空き教室を個人的な目的で使いますか。
回答総数 2440(2007)

8.9%

3.8%

5%

ｅ．家でリサイクルする。

93

ｆ．講義室に置いておく

467 19.1% 21%

−

ｇ．その他

24

5%

1.0%

5%

4%

0%

3%

９．ごみの分別表示にきちんと従っていますか。
回答総数 2440(2007)
ａ．いつも従う

1714 70.2% 71% 66%

ｂ．捨てたい分別のゴミ箱がなければそこにあるゴミ箱に捨てる

627 25.7% 26% 29%

ｃ．従わない

36

1.5%

3%

2%

ｄ．ゴミ箱に分別表示がされてい
ない。

29

1.2%

0%

2%

ｅ．その他・未回答

10

0.4%

0%

1%

10．昨年度、大学構内で自転車を利用していましたか。
回答総数 2440(2007)ａ．していた1598 65.5%−−

ｂ．していなかった

823 33.7%

−

−

未回答

19

−

−

0.8%

11．（問 10 でａ．と答えた方にお聞きします）昨年度大学構内で利用する自転車に大学が発行する自転車ステッカーを貼っていましたか。
回答総数 1598(2007)
ａ．平成１８年度のステッカーを貼っていた。

941 58.9%−−

ｂ．平成１７年度以前のステッカーを貼っていたが昨年度更新
していなかった。

202 12.6%−−

ｃ．貼っていなかった。

391 24.5%

−

−

60

2.5%

−

−

ｄ．わからない

52

3.3%

−

−

ｂ．少なくとも週に一度は使う。

157

6.4%

−

−

未回答

12

0.8%

−

−

ｃ．たまに使う

1172 48.0%−−

ｄ．使わない

1046 42.9%−−

12．千葉大学環境報告書を知っていますか。
回答総数 2440(2007)−−

ａ．週 3 回以上は使う。

その他・未回答

5

５．あなたはタバコを

0.2%

回答総数 2440(2007)

ａ．吸うし、やめるつもりはない。 154

6.3%

5%

7%

ｂ．吸うが、やめたい。

84

3.4%

5%

6%

ｃ．吸わないが、興味がある

55

2.3%

5%

2%

ｄ．今後とも吸うつもりはない

2119 86.8% 85% 84%

その他・未回答

28

1.1%

0%

0%

６．歩きタバコの禁止等を含む「千葉大学における喫煙対策に関する指針」が実施されていることを知っていますか。
回答総数 2440(2007)
ａ．知っている837 34.3% 32% 18%

ｂ．知らない1550 63.5% 68% 82%

未回答

53

2.2%

0%

0%

ａ．読んだことがある。

157

6.4%

−

−

ｂ．名前だけ聞いたことがある。

634 26.0%−−

ｃ．知らない。

1462 59.9%−−

ｄ．わからない

132

5.4%

−

−

未回答

55

2.3%

−

−

13．あなたは環境に関する授業を受講していますか。
回答総数 2440(2007)
ａ．選択している。

651 26.7%−−

ｂ．選択していない。

1429 58.6%−−

ｃ．わからない

294 12.1%

−

−

未回答

66

−

−

2.7%

14．（化学物質を取り扱う講義・演習を受講している人に伺います）化学物質の安全管理方法について、十分に教えられていると考えますか。
回答総数 1161(2007)

７．タバコを吸う方にお聞きします。大学内の喫煙場所について、回答総数 238(2007)

ａ．十分に教えられている。

81

7.0%

−

−

a．大学で定められた喫煙場所を把170 71.4% 54% 46%
握し、そこで吸っている。

ｂ．ある程度教えられている。

420 36.2%−−

ｃ．あまり教えられていない。

270 23.3%−−

ｄ．教えられていない。

146 12.6%−−

ｅ．わからない

234 20.2%

−

−

未回答

10

−

−

ｂ．よく分からないので、周囲に気を配りながら吸っている。

35

14.7% 23% 25%

ｃ．特に気にしたことはない。

33

13.9% 23% 29%

0.9%

注）­は、比較可能な質問や該当する質問を行っていない。

75

２．環境省ガイドライン対照表
環境報告ガイドラインにおける項目

本報告書における対象項目

掲載頁［１］基本的項目
１．経営責任者のコミットメント

学長メッセージ

1２．報告に当たっての基本的要件

基礎要件

2

３．事業の概況（経営指標を含む）

第1部

千葉大学について、千葉大学構成員一覧表

４- １．主要な指標等の一覧

第1部
収支

千葉大学について、基礎用件、環境関連法規制等の順守状況、物質 5 〜 10,2,61 〜
63.19・20

４- ２．事業活動における環境配慮の取組に関する目
標、計画及び実績等の総括

環境目的・環境目標と達成度一覧

13 〜 18

５．事業活動のマテリアルバランス

物質収支19 〜 20

5 〜 10、77［２］環境マネジメント等の環境経営に関する状況
１．環境マネジメントの状況

環境マネジメントシステム運営組織図、2006 年度のトピックス、2006 年度 12,23 〜 26,27に行われた個別の取り組み、環境マネジメントシステムの見直し〜 60

２．環境に関する規制遵守の状況

環境関連法規制等の順守状況

61 〜 63

３．環境会計情報の総括

環境会計

21
今年度は具体的な取り組みを行っていない。

４．環境に配慮した金融情報
５．環境に配慮したサプライチェーンマネジメント
等の状況

構内事業者との連携、関係事業者との連携

65 〜 66,67

６．グリーン購入･調達の状況

グリーン購入の推進

45

７．環境に配慮した新技術等の研究開発の状況

大学・大学院での環境教育・研究

27 〜 32
通勤・通学に伴う環境負荷は把握していない８．環境に配慮した輸送に関する状況
９．生物多様性への対応

構内の緑の保全

10．環境コミュニケーションの状況

地域社会に開かれた形での環境マネジメントシステムの実施、学内コミュニケ
57 〜 60,64
ーション、学外コミュニケーション

46

11．環境に関する社会貢献活動の状況

附属学校と連携した環境教育の取り組み、地域社会に開かれた形での環境マネ 33 〜 35,57 〜
ジメントシステムの実施
60

12．環境負荷の低減に資する製品･サービスの状況

該当なし［３］事業活動に伴う環境負荷及びその低減に向けた取組の状況
１．総エネルギー投入量及びその低減対策

省エネ・節水キャンパスを目指して

38 〜 42２．総物質投入量及びその低減対策

紙使用量の削減と循環利用

36,37

３．水資源投入量及びその低減対策

省エネ・節水キャンパスを目指して

38 〜 42

４．循環的利用の物質量等

省エネ・節水キャンパスを目指して、廃棄物削減と分別徹底への取り組み

38〜 42,43・44

５．総製品生産量又は販売量

該当なし

ー

６．温室効果ガス等の大気への排出量及びその低減
対策

省エネ・節水キャンパスを目指して

38 〜 42７．化学物質排出量･移動量及びその低減対策

化学物質の適正な管理

50

８．廃棄物等総排出量、廃棄物最終処分量及びその低減対策

廃棄物削減と分別徹底への取り組み

43・44

９．総排水量及びその低減対策

省エネ・節水キャンパスを目指して

38 〜 42
今年度は記述を行っていない。

［４］環境配慮と経営との関連状況［５］社会的取組の状況

附属学校と連携した環境教育の取り組み、地域社会に開かれた形での環境マネ 33 〜 35,57 〜
ジメントシステムの実施
60■環境報告書の記載事項等に関する告示への対応
環境報告書の記載事項等

本報告書における対象項目

掲載頁

一

事業活動に係る環境配慮の方針等

学長メッセージ、千葉大学環境方針

1,11

二

主要な事業内容、対象とする事業年度等

基礎用件、第 1 部

2,5 〜 10

三

事業活動に係る環境配慮の計画

環境目的・環境目標と達成度一覧

四

事業活動に係る環境配慮の取組の体制等

環境マネジメントシステム運営組織図、環境マネジメントシステムの見直し、12,68 〜70,19
物質収支
〜 20

五

事業活動に係る環境配慮の取組の状況等

2006 年度のトピックス、2006 年度に行われた個別の取り組み

23 〜 26,27 〜
60

六製品等に係る環境配慮の情報

該当なし

ー

七

その他

環境関連法規制等の順守状況

61 〜 63

千葉大学について

13 〜 1876

３．千葉大学構成員一覧表■平成 18 年度構成員（地図左下記載の人数）
西千葉

亥鼻

松戸

柏の葉

教職員

1,278

1,177

94

16

学部生

9,157

958

896

−

大学院生

2,607

988

−

−

研究生等

430

107

10

1

園芸別科

−

−

72

−

13,472

3,230

1,072

17

計

※非常勤の教職員は人数に含まれていません。

■平成 19 年度構成員（地図左下記載の人数）
西千葉

亥鼻

松戸

柏の葉

教職員

1,243

1,218

91

34

学部生

9,095

964

876

−

大学院生

2,492

1,000

150

−

研究生等

431

92

28

1

園芸別科

−

−

62

−

13,261

3,274

1,207

35

計

※非常勤の教職員は人数に含まれていません。

■集計上の注意点
環境報告書 2007 年版については、環境報告書 2005 の集計方法に合わせて集計しました。
複数のキャンパスに所属する部局等の集計上の注意点は下表のとおりです。
2006 年度及び 2007 年度共通
大学院薬学研究院・薬学部

大学院薬学研究院所属の教員と薬学部所属の職員・学部生はすべて西千葉地区で集計し、大学院医学薬学府の大学院生はすべて亥鼻地区で集計しました。

大学院自然科学研究科

大学院生はすべて西千葉地区で集計しました。

大学院融合科学研究科

教員及び大学院生はすべて西千葉地区で集計しました。

海洋バイオシステム研究センター

教職員はすべて西千葉地区で集計しました。

2006 年度

77

教育学部

特別専攻科学生は西千葉地区の研究生等で集計しました。

環境健康都市園芸フィールド科学教育研究センター

事務職員はすべて園芸学部所属のため松戸地区で集計しました。

ＰＣＢ廃棄物

対象

その他

廃棄物

化学物質

下水

温室効果ガス

対象

PCB 油容器保管量（台）トランス保管量（台）その他 PCB 廃棄物保管量（台）

高圧コンデンサー保管量（台）年度（西暦）
安定器保管量（台）

項目（単位）

0.09

0.55
24.10
4.36
19.74

4.53
1,351
976
374

2005
9,919
253.45
19.77

2
0
1

16

2004
3,242
2
2
1

20

2005
3,707

西千葉地区

0.39

0.33
26.07
4.53
21.54

感染性廃棄物排出量（t）
廃液排出量（k ℓ）
無機系廃液排出量（k ℓ）
有機系廃液排出量（k ℓ）2004
11,318295.14
20.07

5.90
1,493
1,129
364

硫黄酸化物 (SOX) 排出量（ｔ）

7.17
17,094105.10西千葉地区

年度（西暦）
二酸化炭素排出量（t-CO2）
下水排水量（千㎥）
BOD（生物化学的酸素要求量）排出量（t）
PRTR 法対象物質排出・移動量（t)
廃棄物等総排出量（t）
一般廃棄物排出量（t）
産業廃棄物排出量（t）

項目（単位）

7.88
17,63191.60

3.87
19,531
85.40

2
3
1

37

2006
3,718

0.05

0.76
25.42
3.92
21.50

2.47
1,157
844
312

2006
8,828
213.45
18.14

2004
2005
2006
267,901 245,527 233,551
21,038 20,260
19,454
1,086
991
944
284.2858.75
30.86
270.55 241.58
179.75
98.34
98.69
84.23
172.21 142.89
95.52

西千葉地区

167
0.70

-

-

0.10
0.54
0.17
0.37

0.03
67
52
15

松戸地区
2005
2006

211
0.90

206
1.50

0.02

0.01
-

5.7
5.7
0.0

2004

0.01

0.00
-

7.8
7.8
0.0

なし

柏の葉地区
2005 2006

0.01

0.03
-

8.1
8.1
0.0

柏の葉地区
2004
2005 2006
233
190
186
3.08
3.36
5.57
0.29
0.52

松戸・柏の葉地区

0.09
0.89
0.21
0.68

0.08
75
57
18

2006
1,281
8.85
1.40

2004 年 度 ま で の
0 保管物は西千葉地
0 区で保管
0

0

2004
387

-

0.00
0.87
0.09
0.78

0.06
72
59
13

0.15
2,169
10.80

松戸・柏の葉地区

0.34
1,145
8.80

松戸地区
2004
2005
1,554
1,394
9.40
9.25
1.55
2.02

0.21
1,178
9.70

2006
34,493
3,000
116
20.96
14.02
6.94
2.58
3,447
24.00

4.64
3,237
23.10

亥鼻地区

・各項目の数値については算定式諸元修正に伴い、2004 年度及び 2005 年度にさかのぼって一部数値を修正しました。

・BOD（生物化学的酸素要求量）排出量は、各地区の年度ごとの BOD 平均値（mg/ ℓ）を基に算出しました。

・廃棄物排出量は、排出単位が台数等で重量にて集計できない品目（家電リサイクル法対象廃棄物など）は除外しました。

・電力起源の二酸化炭素排出量は、東京電力㈱の排出原単位から算出しました（2004 年度：0.381kg/kWh、2005 年度：0.368kg/kWh、2006 年度：0.339kg/kWh）。

・紙類（A4 換算）購入量及びトイレットペーパー購入量は、大学の事務局及び各学部・大学院等の事務部で購入した数量を集計しました。

・「­」欄は、投入・排出等または集計がありませんでした。

2.20
6,567
60.00

1.97
9,664
57.60

0.08

2004

0.14

323.30
4.91
0.01
4.90

2.08
1,053
586
144

0.14

347.13
4.47
0.02
4.45

1.91
1,033
551
135

医学部附属病院
2005
2006

0.15

318.41
4.29
0.00
4.29

亥鼻地区

13.37
6.85
0.19
6.66

1.83
872
497
57

医学部附属病院
2004
2005
2006
12,295 11,931 11,210
233.15 206.22 184.36
54.09
32.58
27.47

2004 年 度 ま で の 保 亥鼻地区と医学部附属病院の合0 管物は西千葉地区で 計数量は亥鼻地区を参照
2 保管
0

3

0.07

14.42
5.66
0.16
5.50

3.61
463
391
59

亥鼻地区（附属病院を除く）
2004
2005
2006
69

0.07

11.50
5.36
0.15
5.21

2.50
455
402
39

亥鼻地区（附属病院を除く）
2004
2005
2006
5,777
5,720
5,243
84.78
69.89
63.28
14.07
9.65
24.17
0.32
415
362
41

1.98
4,560
120.00

亥鼻地区

4.75
4,131
25.40

14.35
28,254
197.9010.74
35,701180.700.31

338.39
35.56
4.74
30.82

9.19
2,942
2,029
575

2005
29,154542.17
64.31

2
2
1

19

2004
3,698

2
2
1

20

2005
3,707

2
3
1

2006
3,718
37

0.27

361.36
37.28
4.30
32.98

8.02
2,728
1,846
521

2006
26,748475.5171.70

千葉大学合計0.63

330.25
36.59
4.77
31.82

8.11
2,858
2,053
475

2004
31,177625.5589.78

千葉大学合計12.65
26,983246.002006
689,247
53,373
3,579
186.97536.97306.27230.70

千葉大学合計

柏の葉地区
亥鼻地区（附属病院を除く）
医学部附属病院2004
2005 2006
2004
2005
2006
2004
2005
2006
2004
2005
5,214 4,491 4,737 140,110 141,577 138,491 285,140 281,049 277,975 736,416 707,752
365
345
380 11,622 11,759
11,661
19,036 18,769 18,878 55,256 54,175
21.8
17.5
16.7
516
544
500
2,041
2,053
2,002
3,810
3,724
15.88
8.20
7.00
53.81
47.18
56.06
106.11
91.82
93.05 460.08 205.95
56.43 27.22 37.83
89.45
81.66
77.42
274.93 244.39 221.01 710.04 612.11
3.08
3.36
5.57
34.48
30.94
32.53
213.79 181.97 169.92 366.37 330.23
53.35 23.86 32.26
54.97
50.72
44.89
61.14
62.42
51.09 343.67 281.88

松戸・柏の葉地区

松戸地区
2004
2005
38,051 35,108
3,195
3,042
145
118
18.68
17.26
16.68
15.27
2.00
1.99

・物質収支の算定は、環境省「環境報告ガイドライン 2007 年版」、環境省「事業者の環境パフォーマンス指標ガイドライン 2002 年度版」及び環境省「環境会計ガイドライン 2005 年版」に基づいて行いました。

注：

その
他

OUT
PUT

年度（西暦）
総エネルギー投入量（GJ）
電気使用量（千 Kwh）
都市ガス使用量（千㎥）A 重油使用量（k ℓ）
水資源投入量（千㎥）
上水使用量（千㎥）
地下水使用量（千㎥）

項目（単位）

化学物質
PRTR 法対象物質投入量（t)
紙類（A4 換算）購入量（千枚）
ﾄｲﾚｯﾄﾍﾟｰﾊﾟｰ
購入量（千ロール）IN
PUT 水資源エネルギー

対象

４．物質収支詳細データ

78５．環境会計詳細データ■環境保全コスト[ 単位：千円 ]分類（１）事業エリア内コスト（１）−１ 公害防止コスト①大気汚染防止②水質汚濁防止③土壌汚染防止④騒音防止⑤悪臭防止⑥その他の公害防止（１）−２ 地球環境保全コスト①地球温暖化防止及び省エネ対策

費用額
254,71032,4400
10,94012,260009,240
85,64085,640（１）−３ 資源循環コスト①資源の効率的利用②一般廃棄物のリサイクル等③産業廃棄物の処理・処分④一般廃棄物の処理・処分（２）管理活動コスト①環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄｼｽﾃﾑの整備・運用②環境情報の開示及び環境広告③環境負荷監視④教職員及び学生への環境教育等⑤緑化、美化等の環境改善対策（３）環境損傷対応コスト①損害賠償等合計金額

136,630
24,0704,440
75,27032,85013,100
2,500
220
0
1,580
8,800
480
480
268,290

費用額
主な取組内容593,433
313,963
157,753 アスベスト含有調査、除去工事等
1,275 水質汚濁状況調査・分析等
2,304 廃棄物集積庫設置
150,283 工事用防音壁等の設置
2,101 便所悪臭芳香剤等
247 廃棄物分析調査等
161,693
161,693 高効率型照明・全熱交換器等の設置、外壁断熱工
事等
117,777
6,758 雨水利用設備、節水装置等の設置
5,572 リサイクル、古紙回収カート設置
74,963 処理・処分
30,484 処理・処分
64,4608,874 ISO14001 認証取得・維持等
4,646 環境報告書、パンフレット作成・発送等
15,939 化学物質管理システムの設置
3,012 内部監査員養成、研修資料等作成
31,989 樹木等の維持・管理、樹木の植樹等
409
409 汚染負荷量賦課金
658,302※ 2005 年度の「資源循環コスト」の費用額については「算定式緒言修正」に伴い修正しました。

■環境保全効果分類▲：入出量の増大を示す。［単位：物量］

環境ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ指標（単位）総エネルギー投入量（GJ）

削減量（物量）／増減率（対前年度）
2005 年度
28,6642006 年度
18,50597.4%

水資源投入量（千㎥）
98
86.2%
75
IN
化学物質投入量（t）▲ 1.70 113.4%
3.61
PUT
用紙購入量（A4 換算）（千枚）▲ 1,271 104.7% ▲ 7,447

74.8%

ﾄｲﾚｯﾄﾍﾟｰﾊﾟｰ購入量（千ﾛｰﾙ）

48

二酸化炭素排出量（t-CO ）硫黄酸化物 (SOX) 排出量
（ｔ）

2

96.1%

17

91.4%

2,023

93.5%

2,406

91.7%

0.32

49.2%

0.04

87.1%

84

86.6%

66

87.8%

OUT ＢＯＤ排出量（ｔ）
25.47
71.6% ▲ 7.39
PUT
化学物質排出量・移動量（t） ▲ 1.08 113.3%
1.17
廃棄物等総排出量（ｔ）▲ 84 102.9%

廃液排出量（k ℓ）

1.03□環境保全対策に伴う経済効果
類

収

益

費用節減

79

126.4%

80.5%

下水排水量（千㎥）

分

87.7%

効果内容
有価物等の売却収入額

111.5%
87.3%

214

92.7%

97.2% ▲ 1.72

104.8%[ 単位：千円 ]2005 年度 2006 年度
840

9

光熱水費の節減額

71,04331,870廃棄物処理・処分費の節減額▲ 4,3723,494

廃液処理・処分費の節減額

1,119

11

合計金額

68,63035,384

６．排水基準超過一覧
No

1

日付

06/5/2

対象部局

看護学部

2

06/5/2

3
4

06/5/30
06/6/27

環境健康フィールド
科学センター
園芸学部
園芸学部

5

06/7/25

園芸学部

6

06/7/25

看護学部

7

06/8/88

06/9/59

06/10/17

10

07/1/911

07/1/912

07/2/613

07/3/6値(mg/ ℓ )
6,700
3,000

基準値
(mg/ ℓ )
600
600

9.4

5.0

2,600

30

2.2
2.3

1.0
1.0

BOD（生物化学的酸素要求量）

350

160

全窒素
全りん
ノルマルヘキサン抽出物質（動植物油）
ノルマルヘキサン抽出物質（動植物油）

63
9.2

60
8.0

45

30

31

30

0.00080.00050.00060.0005

68
8.6

60
8.0

31

30

8.7
240
570
78

5.8 〜 8.6
160
200
60

34

30

基準超過物質BOD（生物化学的酸素要求量）
SS（浮遊物質量）
ノルマルヘキサン抽出物質（鉱物油）
ノルマルヘキサン抽出物質（動植物油）
亜鉛
鉄（溶解性）

亥鼻地区Ｂ系統（附属病院・薬学研究院・ 総水銀
真菌医学研究センター）
亥鼻地区Ｂ系統（附属病院・薬学研究院・ 総水銀
真菌医学研究センター）
全窒素
園芸学部
全りん
ノルマルヘキサン抽出物質
園芸学部（動植物油）
水素イオン濃度
環境健康フィールド
BOD（生物化学的酸素要求量）
科学センターSS（浮遊物質量）
園芸学部
全窒素
ノルマルヘキサン抽出物質
附属病院（動植物油）※基準超過における改善及び再発防止策については、
62 ページを参照してください。

80

７．用語集用語説明

石綿 ( いしわた、せきめん ) と呼ばれる天然の鉱物繊維の総称。胸腔又は腹腔の内側を覆う膜に悪性のがん細胞が形成される病気を引き起こすとされる。

アスベスト

21, 63

一般廃棄物

13, 15, 17, 43, 産業廃棄物以外の廃棄物。家庭からのごみ（生活系ごみ）と事業所等からのごみ（事業系44, 63, 67, 69
ごみ）に大別され、自治体毎に分別基準が選定されている。

エコバック

2, 24, 66

レジ袋の利用を減らすために各自が持ち歩く、使い捨てでない買い物袋。

環境や自然をテーマに扱う千葉大学公認サークルが、新入生を対象に合同で行う活動説明会。

エコラボレーション

54

環境 ISO 学生委員会

1, 12, 14, 16,
環境マネジメントシステム実習Ⅰ又はⅡの単位の取得者又は受講者で参加意志のあるもの
18, 33, 51-53,
によって構成される学生組織。
54, 59, 64

環境 ISO 企画委員会
環境 ISO 事務局

12, 24, 65

千葉大学の環境マネジメントシステムに関する意思決定機関。
2, 12, 18, 51, 施設環境部内におかれた組織。ISO14001 規格の要求事項に適合した EMS の確立・実施・
57, 62, 64, 70維持に係る業務を行う。

環境 ISO 実行委員会

12, 14, 16, 18,
キャンパス毎に行われる委員会で、各部局の代表により構成される。
58, 64

環境 ISO 生徒委員会

35

環境 ISO 専門部

34

環境会計

21, 76, 79

環境コミュニケーショ
ン64, 76

環境側面

13-18

環境だより

14, 57

環境負荷
環境マネジメントシス
テム (EMS)
環境マネジメントマ
ニュアル

附属中学校独自の環境教育プログラムの一つで、中学校における環境負荷の低減や、環境管理の現場での活動を目的として設立された委員会。
附属小学校独自の環境教育プログラムの一つで、小学校における環境負荷の低減や、環境管理の現場での活動を目的として設立された委員会。

環境保全対策に要したコスト ( 環境保全コスト ) とその活動の効果 ( 環境保全効果 ) を、客観的な数値を用いて定量的に測定する会計システム。経営の重要な指標として管理することで、より効果的な環境マネジメントを推進できる。
内外の利害関係者との間で、環境理念や環境活動に関する情報を発信し、苦情・要望等を受信すること。
環境と相互に影響しうる、組織の活動、製品又はサービスの要素。

附属幼稚園・小・中学校の児童・生徒・保護者を対象に発行するおたより。附属学校との連携、地域との連携、西千葉キャパス全体における情報共有の活性化を目的とする。

11, 13-18, 19, 人間の活動によって環境中にもたらされる物質･作用のうちで、環境がそれ自体の自然な36, 76働きでは消化できないか、あるいはしにくいとされるもの。
1, 11-14, 16,
18, 23, 26, 27,
33, 51, 52, 54, 環境方針を作成し、実施し、達成し、見直しかつ維持するための、組織の体制、計画活動、責任、慣行、手順、プロセス及び資源を含むもの。
57- 59, 64, 65,
68, 69, 74, 76
26, 52, 57, 69,
千葉大学の環境マネジメントシステム運用において基本となる手順書。
70

感染性廃棄物（医療廃棄物）

医療機関、試験研究機関等から医療行為、研究活動に伴って発生し、人が感染し、又は感17, 23, 43, 68,
染するおそれのある病原体を含み、若しくは付着している廃棄物又はこれらのおそれのあ
70
る廃棄物。

擬音装置

13, 39

基礎研修

12, 14, 16, 23,
26, 51, 52, 64, すべての構成員及び準構成員に対して、主に千葉大学の環境マネジメントシステムについて教育するために実施する研修。学生委員会と教職員がチームを組んで実施する。
74

揮発性有機化合物（VOC）

25

女性がトイレを使用するときの「2 度流し」を抑制するための、デジタルの流水音が流れる装置。

常温常圧で大気中に容易に揮発する有機化学物質の総称で、光化学スモッグやシックハウス症候群の原因物質とされる。

緊急事態対応研修及びテスト

61, 69, 70

緊急事態対応運用文書

61

グリストラップ

14, 15, 17, 65

グリーン購入11, 13-18, 45, 製品やサービスを購入する際に、環境への負荷ができるだけ小さいものを優先的に選択す61, 66, 70, 74
ること。

ケミレスタウン・プロ
ジェクト
構成員
構内事業者
最高経営層

81

掲載頁

25, 32

緊急事態に素早く対応できることを目的として実施する研修とテスト。火災発生時の消火、避難の対応、及び化学薬品事故発生時の対応を指す。
緊急事態に素早く対応できることを目的として作成した文書。キャンパス全体で統一した
運用文書は防災危機対策室が作成する。また、緊急事態を引き起こす原因となりうる危険
物質や機械等を保有しているユニットは、各部局やユニット単位で運用文書を作成する。
油脂分離阻集器のこと。業務用の厨房にはグリストラップの設置を義務づけている。排水に含む油脂や生ごみなどの汚濁物質を分離収集して一時留めておくことにより、これらが直接下水道に流出するのを防ぐ機能を果たす。

シックハウス症候群などを防ぐ快適な住環境を研究するプロジェクト。柏の葉にある環境
健康都市園芸フィールド科学教育研究センターにて行われている。

2, 7, 11, 12, 51,
52, 57, 65, 69, EMS を適用する対象者。教職員を含め、西千葉・松戸・柏の葉・亥鼻キャンパス内の構内事業者やパートタイマー労働者、環境 ISO 学生委員会に所属する学生がこれに該当する。
76, 77
12, 45, 49, 65,
大学生活共同組合や学校福祉教会など、千葉大学構内で事業を行っている業者。
66, 7668, 69組織の頂点に位置し、組織を指揮・管理・監督する人。千葉大学では、学長、総務担当理事、
医療・環境担当理事、キャンパス整備企画室長、施設環境部長からなり、学長が統括して
います。

用語
産業廃棄物
持続可能性
（sustainability)

掲載頁
説明
13, 15, 17, 21, 事業活動に伴って生じる廃棄物のうち、廃油、廃プラスチックなど、廃棄物処理法及び同
43, 44, 67, 69 施行令で定められたもの。
29

環境への負荷の少ない健全な経済の発展を図りながら、持続的に発展することができる社
会を構築することを旨として環境の保全を行うという考え方。

のどの痛み、頭痛、吐き気などの不快な症状をもつ、化学物質過敏症の一つ。建物や家具、日用品の製造に使用される化学物質が主な原因とされている。

シックハウス症候群

25

受動喫煙

14, 16, 18, 49, 喫煙者の吸うタバコの煙（副流煙）や、喫煙者が吐き出す煙（呼出煙）を周囲の人間が吸
70
うこと。

準構成員

52

順守評価チェックリスト62

EMS を適用する対象者ではないが、構成員と大きく関係を持つ対象者を指す。西千葉・松戸・柏の葉・亥鼻キャンパスの学生や非常勤講師がこれに該当する。
法的要求事項やその他の要求事項の順守を、定期的に評価するために用いるチェックリス
ト。

節水コマ

13, 17, 39, 42,
水道のハンドル部分に設置するコマで、水の流出量を調整できるもの。
65

専門研修

61, 69, 70

千葉大学環境マネジメ
ント実務士

著しい環境影響の原因となりうるユニットに所属する構成員に対して、法規制により要求される知識・技能や資格の習得・取得を教育するために実施する研修。

51

3 年間、環境 ISO 学生委員会の活動に携わった学生に与えられる学内資格のこと。

デマンド（夏季デマン
ド）

67

産業廃棄物の破砕、粉砕、脱水、焼却、中和等を行うこと。

38

中間処理

内部監査
ノルマルヘキサン抽出物

一般的に 30 分間ごとに計測される瞬間使用電力量のこと。最大デマンドに合わせて電力供給が定まるため、電気料金に深く関係する。

26, 40, 50-52,
環境マネジメントシステムの運用状況を、監査基準を用いて、組織的・実証的・定期的・
62, 64, 68, 69,
客観的に、内部組織によって評価すること。
70
2, 15, 17, 80

水中に含まれる油脂、グリース、親油性物質等の総称。油を使った調理器の洗浄、食器についた油分が流されるなどして排水中に流れ込む可能性がある。

医療機関の機能の充実・向上を図るために、財団法人日本医療機能評価が実施する。診療の質や診療環境、患者の権利の確保などが審査対象項目となる。

病院機能評価23, 49部局

1, 12, 38, 49,
62, 69, 70, 77, 学部、大学院、研究センター、構内事業者などを単位とした組織。2006 年度は西千葉地
区に 29 部局、松戸・柏の葉地区に 2 部局、亥鼻地区に 5 部局。
80

物質収支

19, 20, 76, 78

普遍教育科目29

組織が事業活動を行う際に投入した資源や製品、排出した廃棄物や排水等の物質量の流れのこと。マテリアル・バランス。
全学部学生を対象に開講される、千葉大学の一般教養科目。

リ・リパック

環境管理に最も効率的であると認められる単位。部局をさらに細分化したものであるため、
12, 23, 57, 61,
部局の環境責任者が定める。2006 年度は西千葉地区に 238 ユニット、松戸・柏の葉地区
64, 70-72に 70 ユニット、亥鼻地区に 98 ユニット。
14, 24, 56
株式会社ヨコタ東北が製作する、プラスチック素材の環境配慮型容器。

リサイクルボックス

13, 15, 17, 34

リモートセンシング

7, 31

A 重油

19, 38, 41

COE プログラム

32

Ｆ☆☆☆☆

63

INPUT

19, 21

ユニット

ISO14001
ISO14001 継続審査

用紙類を回収してリサイクルを推進する箱。千葉大学では全部局のコピー機脇に設置している。
遠隔測定または遠隔計測。特に、人工衛星・航空機などにより地表からの各種波長の電磁波エネルギーを測定し、そのデータや画像を伝送させて観測すること。

重油の一種で、主に非自動車用ディーゼルエンジンや小形のボイラーの燃料として用いる。
世界最高水準の研究教育拠点を形成し、研究水準の向上と世界をリードする創造的な人材育成を図るために、文部科学省によって設けられたプログラム。

JIS 規格によるホルムアルデヒド（シックハウス症候群の原因物質）放散量の等級区分。
Ｆ☆☆からＦ☆☆☆☆まである。

事業活動で使用する資材、電気、ガス、重油、水、化学物質、紙、包装材などの物質量。
1, 13, 21, 23,
50, 52, 53, 67, ISO( 国際標準化機構：International Organization for Standardization) が定めた環境
マネジメントシステムに関する国際規格。
68
52

年に一度行われる外部組織からの審査。EMS が毎年確実に運用できているかを確かめるために実施される。

Net FM( ネットエフエ
61, 69ム)

備品や化学物質を含むすべての部品、部屋などの使用状況を把握することを目的として開発した千葉大学独自の情報管理システム。Net FM を活用して、各研究室・講義室などの管理者を対象として調査を行い、Web 上で、法・条例の規制に該当する可能性があるかどうかを管理者自らが記入するという手続で、環境関連規制を把握する。

OUTPUT20, 21

事業活動の結果、生産した商品やサービス、排出した化学物質、水、廃棄物などの物質量。

PDCA サイクル

23, 34

Plan( 計画 )、Do( 実行 )、Check( 見直し )、Action( 対策 ) により、継続的な改善を実施すること。
二次元コードの一種。バーコード（一次元コード）に比べて情報量が多く、高速に読み取QR コード16, 483R（リデュース・リユー
13, 43
ス・リサイクル）れるのが特徴。商標名。

千葉大学ホームページ携帯サイト

資源の利用に際して、リデュース（排出抑制）、リユース（再使用）、リサイクル（再生利用）すること。

82