都立国際高校 年間授業計画／ Tokyo Metropolitan Kokusai High School Course Syllabus○ 科目基礎情報 ( Course information )開講年度( Academic year )令和6年度 ( 2024 年度 )開講学科

(Department)

国際学科／Course of International Studies

教科(Subject Area)

情報)

情報Ⅰ

科目

(Subject担当者(Subject Teacher )舘崎

学年･クラス(Grade･Class)

１学年

単位数(Number of units)

２単位使用教科書(Text Books)

最新情報Ⅰ

校外学習

(Field trip)

なし

英樹
全クラス
実教出版

○ 教科の目標 ( Goals of the subject area )【 知 識 及 び 技 能 】 ( Knowledge and Skills )コンピュータやデータの活用について理解を深め技能を習得するとともに、情報社会と人との関りを理解を深めるようにする。

( Ability to think, make judgements, express themselves )様々な事象を情報とその結びつきと捉え、問題の発見・解決に向けて情報技術を適切に活用する力を養う。

【思考力、判断力、表現力等】( Motivation to learn, Humanity )情報と情報技術を適切に活用するとともに、情報社会に主体的に参画する態度を養う。

【学びに向かう力、人間性等】○ 科目の目標 ( Goals of the subject )【知識及び技能】【思考力、判断力、表現力等】【学びに向かう力、人間性等】( Ability to think, make judgements, express themselves )( Knowledge and Skills )( Motivation to learn, Humanity )情報と情報技術を問題の発見・解決に活用する 事象を情報とその結びつきの視点から捉え、 情報社会との関りについて考えながら、問題のための知識について理解し、技術を身に付け問題の発見・解決に向けて情報と情報技術を 発見・解決に向けて主体的に情報技術を活用でる。
適切かつ効果的に用いることができるように きるようにする。
する。
Alottedhours○ 授業計画 ( Course schedule )１学期 ( 1st semester)

単元の具体的な指導目標
Unit Objectives
オリエンテーション

指導項目・内容
評価規準
Topic / Contents
Evaluation Criteria
コンピュータの起動や終了の方法， ・コンピュータを起動し，アプリケーションでOSの基本操作について練習。・ファ 作成したファイルを保存したり，保存したファイルの保存，読み込み，共有フォル イルを読み込んだりすることができる。
ダの利用方法について理解する。

第１章 情報社会と私たち
１ 情報社会
情報社会と情報 情報の特性 情報のモラルと個人に及ぼす影響
２ 情報社会の法規と権利
知的財産 情報の利用と公開 個人情報の保護と管理
３ 情報技術が築く新しい社会
社会の中の情報システム 情報技術と課題解決

情報社会の現状、情報の特性、情報のモラルと情報化が個人に及ぼす影響と知的財産権について理解する。 他人の著作物を適切に利用したり，自分の著作物を公開したりする方法を理解する。 個人
情報とプライバシーについて理解し，それらを保護する方法を身に付ける。 社
会の中で利活用されている様々な情報技術について理解し，課題解決の方法をについて考える。

情報社会の現状についてインターネットなどで調べようとしている。【主】 データ，情報，知識の意味と相互の関係について説明することができる。【思】 情報化が進展する社会の特質について説明することができる。【知】
ネット依存など，情報化が個人に及ぼす影響について考え，自らの情報活用について振り返り，改善しようとしている。【主】第２章 メディアと情報デザイン
１ メディアとコミュニケーション
メディアの発達 メディアの特性
コミュニケーションの形態 インターネットのコミュニケーション

メディアには種類があることを理解し，メディアの発達について知る。 メディアの特性について理解し，目的に応じたメディアを選択することができる。 インターネットを活用したコミュニケーションの特徴について理解する。

SNSなど，インターネットを利用する各種メディアとその特性について説明することができる。【知】適切かつ効果的にコミュニケーションを図るために情報メディアを適切に選択することができる。【思】

社会の中で利用されている情報デザインについて理解する。情報を正確に，わかりやすく伝える方法について理解する。
報告書やレポート，論文を作成するための手順について理解する。
プレゼンテーションの手順とスライド作成について理解する。Webページ作成の方法について理解する。

Webアクセシビリティ，ユーザビリティの意味について説明することができる。【知】 Webアクセシビリ
ティやユーザビリティを高めるためにユーザインタフェースを改善することができる。【思】

問題解決の手順について理解する。
問題の発見の方法について理解する。
問題を明確化する方法について理解する。
解決案を検討したり，整理・分析したりする方法について理解する。
実行した解決案を評価する方法について理解する。

問題解決の評価の方法について理解している。【知】問題解決に適合した評価を計画・実施し，分析しやすいように評価結果をまとめることができる。【思】試行錯誤しながら，粘り強く問題の発見・解決に取り組んでいる。【主】問題解決の結果を振り返り，積極的に自己評価や相互評価を行い，改善を図ろうとしている。【主】データを収集したり，整理したりする方法について理解する。表計算ソフトの活用方法について理解する。
データを適切なグラフや図に表現する方法を理解する。データ分析の手法について理解する。データベースの種類とその仕組みについて理解する。モデル化の意味について理解する。モデル化する手順と方法を理解し，様々なモデルを作成する。

データの種類と尺度水準について理解し，収集したデータを整理することができる。【知】問題解決の目的や内容に沿って，適切に尺度水準を用いてデータの整理を行うことができる。【思】問題の発見や解決のために，オープンデータの選択やサンプリングなど，データを主体的に収集しようとする。【主】現実の現象についてのモデル化に関心をもち，自ら進んでモデル化を試みるなど，主体的に学習に取り組んでいる。
【主】例題のシミュレーションの結果は，試行するたびに変化することの意味を考え，確率的モデルとほかのモデルとを比較・検討することができる。【思】

定期考査 Examination
２ 情報デザイン
社会の中の情報デザ
イン 情報デザインの工夫
３ 情報デザインの実践
文書の作成
プレゼンテーション Webページ

第５章 問題解決とその方法
１ 問題解決２ 問題の発見
３ 問題の明確化
４ 解決案の検討
５ 解決案の決定
６ 解決案の実施と評価

定期考査 Examination

２学期 ( 2nd semester)第５章 問題解決とその方法
２ データの活用
データの収集と整理 データ分析と表計算 データの可視化 データ分析の手法 データベースとは
３ モデル化 モデル化とシミュレーション モデルの分類 モデル化の手順
モデル化の手法 モデル化をする時の注
意４ シミュレーション
シミュレーションの実際とモンテカルロ法

思
❷

態
❸配当
時数

○

○

○

2○○

○

7○

○

○

6○

○

○

1○

○

○

7○

○

○

7○

○

○

1○

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○

13○

○

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1○

○

○

13○

○

○

1○

○

○

9○

○

○

9○

○

1

総授業時数
Total hours

78

シミュレーションの意義について理解し，確率的モデルのシミュレーションを行う。
問題解決のためにシミュレーションを活用する。

定期考査 Examination
第６章 アルゴリズムとプログラミ アルゴリズムを用いてプログラムを表現する方法を理解する。 プログング
ラミング言語の種類とその特徴につ１ プログラミングの方法いて理解する。 変数を使用したプ
１ アルゴリズムとその表記ログラムを作成する。 関数を使用
２ プログラミング言語したプログラムを作成する。 多く
２ プログラミングの実践のデータから目的のデータを探し出
１ プログラミングの方法
２ 関数を使用したプログラム すプログラムを作成する。
３ 探索と整列のプログラム

アルゴリズムとプログラムについてそれぞれ説明することができる。【知】 アルゴリズムの基本制御構造（順次，選択，反復）の違いについて説明することができる。【知】 簡単なアルゴリズムを文章やフローチャートなどの図で表現できる。【思】
基本制御構造（順次・選択・反復）を適切に用いて，簡単なアルゴリズムを表現できる。
【思】
問題解決のためのアルゴリズムを考える学習に，主体的に取り組んでいる。【主】定期考査 Examination

３学期 ( 3rd semester)知➊第３章 システムとデジタル化
１ 情報システムの構成
コンピュータの構成と動作 ソフト
ウェアとインターフェース
２ 情報のデジタル化
アナログとデジタル 2進数と情報量演算の仕組み 数値と文字の表現 数値の計算 音声の表現 静止画と動画の表現 情報のデータ量

コンピュータの構成と動作の仕組みについて理解する。ソフトウェアの種類とインターフェースについて理解する。アナログとデジタルの違いについて理解する。2進数と情報量の関係について理解する。数値や文字をデジタル化する方法を理解する。コンピュータでの数値の計算方法について理解する。静止画や動画をデジタルで表現する方法について理解する。

コンピュータの構成や計算の仕組みについて説明することができる。【知】コンピュータの計算の仕組みについて，順序だてて説明することができる。【思】コンピュータを構成する装置とその性能について興味・関心を示し，自分で調べようとしている。【主】アナログとデジタルの概念とその違いを理解している。【知】ア
ナログとデジタルを比較し，その特徴を適切に説明できる。【思】

第４章 ネットワークとセキュリティ
１ 情報通信ネットワーク
ネットワークの構成 情報通信の取り決め Webページとメールの仕組み 転送
速度とデータ圧縮
２ 情報セキュリティ
脅威に対する安全対策 情報セキュリ
ティの確保 安全のための情報技術

ネットワークを効率的に利用するための取り決めについて理解する。
ネットワークを通じてデータを効率よく転送する工夫について理解する。脅威に対する様々な安全対策について理解する。情報セキュリティを確保する方法と技術について理解する。

通信データの転送速度とファイルを圧縮する意
義について理解している。【知】ファイルのデータを効率的に圧縮して転送することができる。【思】マルウェアや不正アクセスなどの情報セキュリティの脅威に対する対策について適切に判断し，対処することができる。【思】マルウェアやサイバー犯罪の被害に遭わないように，リスクを軽減するための対策を継続して行おうとしている。【主】定期考査 Examination○