平成２３年度
飯能市教育委員会の事務に関する点検評価報告書（平成２２年度事業）＜目 次＞
１ はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

２ 点検評価の基本方針・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

３ 飯能市教育行政の重点施策について・・・・・・・・・・・・・・・

２

４ 重点施策に基づき取り組んだ事業の評価・・・・・・・・・・・・・ １８
５ 教育委員会の活動状況と評価・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２０
６ 評価懇話会委員の意見等・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２３
７ おわりに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２３※ 資料（各所属の評価結果）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２４

平成２３年８月１日
飯能市教育委員会

１ はじめに
地方教育行政の組織及び運営に関する法律（以下「法」という。）の一部改正により、平成２０年４月からすべての教育委員会がその権限に属する事務の管理及び執行状況について、点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、議会に提出するとともに、市民へ公表しなければならないことになりました。
この報告書は、飯能市教育委員会（以下「教育委員会」という。）が、同法の規定に基づき、毎年度教育行政の基本方針として定めている「飯能市教育行政の重点施策」
に関し、平成２２年度に重点的に取り組んだ事業について、点検及び評価を実施した
結果をとりまとめたものです。

２ 点検評価の基本方針（１）目的
教育委員会では、その権限に属する事務の管理及び執行の状況について自ら点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を議会に提出するとともに、市民に公表することとしています。
この点検及び評価は、より効果的な教育行政の推進に資するとともに、市民に対する説明責任を果たしていくことを目的に実施するものです。

（２）点検評価の対象及び方法
教育委員会では、毎年度「飯能市教育行政の重点施策」を定めています。この重点施策は、教育委員会がその年度に重点的に取り組むべき施策として定めているものです。
この重点施策に基づき各所管で事業を展開し、その事業の成果等について教育委員会が定めた基準に基づき、教育委員会が自ら点検及び評価を実施するものです。
また、点検及び評価を通じて事業の成果等を明らかにするとともに、課題や今後の取組の方向性を明確にすることを目的としています。
点検及び評価の実施に当たっては、評価の客観性を確保する観点から、学識経験者等の知見の活用を図ることが法に規定されており、これを受け教育委員会では学識経験者等で構成する「飯能市教育委員会評価懇話会」を設置し、毎年度２回開催
しています。平成２２年度の教育行政の重点施策の評価については、平成２２年
１０月１４日に開催した評価懇話会において、中間報告についてのご意見をいただ
き、平成２３年４月２０日には、評価結果に対するご意見をいただきました。

1

＜飯能市教育委員会評価懇話会委員＞（任期：平成２３年４月１日～平成２５年３月３１日）
会

長

増

田

時

夫

職務代理者

金

井

修

委

員

落

合

慎

一

委

本

橋

萬 智 子

員

子

３ 飯能市教育行政の重点施策について
飯能市教育委員会では、平成２２年度に取り組むべき重点施策を以下のとおり定めました。
なお、重点施策の該当項目の最後に、各所属が掲げている平成２２年度の事業名と結果を表記しました。

＜平成２２年度飯能市教育行政の重点施策＞
基本理念「共に学び 未来を拓く 人づくり」

目「飯能を愛し、夢や希望をもち明るく元気に学び実践する人づくり」

標

合 言 葉

基本方針

「共育」 －自主・責任・連携－Ⅰ

生きる力を育成する学校教育に取り組みますⅡ

安心・安全な学習環境づくりに取り組みますⅢ

地域の特色を生かした体験を重視し、家庭・地域と連携した教育に取り組みます

Ⅳ 「生涯学習のまち・飯能」を目指して取り組みますⅤ

スポーツ・レクリエーションの振興に取り組みます2

Ⅰ 生きる力を育成する学校教育に取り組みます
１ 生きる力を育む教育指導の充実（１）確かな学力を育む教育の充実①「わかる喜び・できた喜び・成長した喜びを実感させられる授業づくり」の推
進・新学習指導要領移行措置の着実な実施を進めます。
・Ｋ４ＫＩＤ宣言※に基づき、指導内容・指導方法の工夫改善を進めます。
※Ｋ４ＫＩＤ宣言とは、学校と家庭・地域が連携して取り組むことを目指した、飯能市独自の学力向上のための宣言。授業改善の視点Ｋ４（課題・活動・確認・価値）と家庭での取組ＫＩＤ（家庭学習・あい
さつ・読書）を明示した。
関連する事業目
標
学校の学力に関する課
題を明らかにし、学校とH21からの継続目標 家庭、地域が連携して取り組み学力が向上する。

学校教育課・教育センター

事
業
名

学力向上
プロジェクト達成報告
・小学校５校、中学校４校で、実施した総合訪問ではＫ４の視点に基づいた授業が実施された。
・各学校のＫＩＤへ取組が実施され、成果をまとめた。
・全小中学校で全国学力学
習状況調査を実施し、課題を明らかにした取組を実施した。
・小学校３校、中学校２校を学力向上プロジェクト校として指定し学習改善を進
めた。

評

価

＜Ｂ評価＞
学校と家庭の連携、学力の向上の対策ができたので期待どおり。

② 学習状況を把握し改善に向けた取組の推進
・「全国学力学習状況調査」「埼玉県小・中学習状況調査」「教育に関する３つの達成目標」等の結果の分析に基づく学習改善を進めます。
（２）社会の変化に対応した教育内容の充実① 伝統と文化を尊重する教育の推進
・郷土飯能の先人に学ぶ副読本の作成を行い、郷土を愛する心の育成を進めます。
関連する事業目標
郷土飯能について誇り
学校教育課・教育センター
や愛着心を育てる取組の新規目標一つとして、先人の努力
事や生き方について学ぶ郷
業
土学習資料を作成する。
郷土学習資料の作成
名達成報告
６回の編集委員会を開催した。飯能市に関係する偉人や伝統文化の中から３５項目を選定し、原案を作成した。

② 国際理解教育の推進
・豊かな国際性を身に付ける国際理解教育を進めます。

3

評

価

＜Ｂ評価＞
原案が作成できたので期待どおり。

③ 環境教育の推進
・すべての学校で学習林を活用した学習を進めます。
④ 情報教育の推進
・情報機器を整備し、情報活用能力と情報モラルの育成を進めます。
⑤ キャリア教育の推進
・生き方指導としての進路指導・キャリア教育を進めます。
（３）心の教育の充実① 人権教育の推進
・基本的人権を尊重する教育を進めます。
② 道徳教育の推進
・「おはよう、こんにちは、さようなら、ありがとう」というあいさつと感謝の言葉がかわせるような子どもの育成を進めます。
・道徳教育推進教師を中心とした学校教育活動全体での道徳教育を進めます。
③ 教育相談活動の推進
・児童生徒一人ひとりに応じた生徒指導・教育相談を進めます。
④ ボランティア・福祉教育の推進
・ボランティア・福祉教育にかかわる教育活動を進めます。
⑤ 特別支援教育の推進
・特別な教育的支援を必要とする児童生徒への教育を進めます。
（４）体力の増進と安全教育の充実① 健やかな体を育む教育の推進
・「 早寝、早起き、朝ごはん」運動を推進し、子どもの生活リズムの向上を進めます。
・体力・健康に関する指導についての研究を実践し、その成果を各学校に広め
体力向上を進めます。
関連する事業目標達成報告
体力向上を進めるた・「体力」に関する県平均
め、新体力テストで課題 以上の校数が７割（１６H21からの継続目標 となる種目を強化する。 校）であった。
・体力向上に関する授業研究会が４校で実施され、他事
校へ成果を広めることがで業きた。
体力向上の推進名
・埼玉県体力向上優良校として２校（南高麗小、飯能西中）が選ばれた。

学校教育課・教育センター② 安全教育の推進
・自他の生命を尊重する安全教育を進めます。

4

評

価

＜Ｂ評価＞
達成目標を概ね達成した
ので期待どおり。

③ 食育の推進
・学校給食における地場産物の活用を推進し、食に対する理解、関心を高め
食育を進めます。
（５）生きる力の基礎を育成する幼稚園教育の充実① 恵まれた自然環境を生かした教育の推進
・園を取り巻く自然を生かした体験活動を進めます。

２ 幼稚園・学校経営の充実（１）特色ある学校づくりの充実① 学習林活用教育の推進
・すべての学校で学習林を活用した学習を進めます。
関連する事業目
標
学習林活用教育導入３年目、全小中学校での実H21からの継続目標 施とその成果のまとめをする。
事業 学習林活用教育推進
名 事業

学校教育課・教育センター

達成報告
・全校で学習林が選定され、各学校の学習林活用教育が推進された。
・「学習林フォーラム」が実施され、小中各１校の代表校が発表し、各学校の教職員や外部指導者による交流が実施された。

評

価

＜Ｂ評価＞
達成目標を概ね達成した
ので期待どおり。

② 小規模校の特色を生かした教育の推進
・小規模特認校制度を活用し、恵まれた環境と少人数での良さを生かした教育を進めます。
関連する事業目標
達成報告
小規模特認校制度実施
通学補助制度の改善を１年目として制度を整備 図ったが、小規模特認校へ
事 H21からの継続目標 し、児童が特認校に入学 の応募は０人であった。
する。
業
名 小規模特認校制度

学校教育課・教育センター

評

価

＜Ｃ評価＞
小規模特認校の応募者がいなかったため、期待をやや下回る。

③ 学校・家庭・地域が連携した教育の推進
・各学校の学校応援団を整備し、学校応援団を活用した連携を進めます。
④ 地域との交流を生かした幼稚園教育の推進
・地域の人材や施設を活用した教育活動を進めます。
（２）校種間連携の充実① 幼稚園、保育所、小学校の連携の推進
・幼保小の連携体制を確立し、校区の課題を明確にした連携を進めます。
② 小学校、中学校の連携の推進
・小学校、中学校の連携体制を確立し、校区の課題を明確にした連携を進めます。

5

関連する事業

目標
達成報告
中学校区の課題を明確 ・各中学校区で、平均３回にし、小中が連携した取 以上の連携事業が実施されH21からの継続目標 組を実践する。
た。
・南高麗中学校区で教育課事
程に関する連携プランが作
業 校区の課題を明確に成された。
名 した連携・飯能第一中学校区で生徒指導に関する連携プランが作成された。

学校教育課・教育センター

評

価

＜Ｂ評価＞
連携事業が予定どおり実施できたため、期待どおり。

③ 中学校、高等学校の連携の推進
・上級学校訪問を充実します。

３ 教職員の資質の向上（１）教育センターを中心とした教職員研修の充実① 職責に応じた研修の推進
・教職員の指導力の向上を図るため、教育センター研修を計画的に進めます。
・教職員倫理の確立のため、事故防止委員会を中心とした取組を進めます。
関連する事業目標
教職員の指導力を向上
学校教育課・教育センター
させ、教育活動改善の意
H21からの継続目標 欲がわく研修を実施す
事る。
業 教育センター研修の
名 実施

達成報告
・全ての研修会を終了し、参加者の評価の平均が４．
６（５段階）であった。
・研究員（１０人）の研究授業を行い、実践報告会も
実施した。

評

価

＜Ａ評価＞
評価も高く、研究授業も実施できたため、期待を上回る。

② 外部機関との連携による研修の推進
・市内の大学と連携し、専門的な指導力の向上を図る研修を進めます。
（２）人事評価システムの充実① 教職員評価システムの推進
・人事評価に関する研修を実施し、教職員評価システムの信頼性を高め学校の活性化を進めます。

6Ⅱ

安心・安全な学習環境づくりに取り組みます

１ 学校施設の整備（１）学校施設の整備の推進① 校舎等の耐震化の推進
・耐震補強事業を推進します。(耐震補強工事、耐震補強設計業務、耐震診断
未実施校の校舎及び屋内運動場の耐震診断の実施)
関連する事業
教育総務課
新規目標

事
業 小学校耐震補強事業
名中学校耐震補強事業

目標
学校の校舎等の耐震化を進めるため、耐震診断
未実施の建物の耐震診断を実施し、診断結果に基づく小･中学校耐震化計
画の見直しをする。

達成報告
・１１月に耐震診断調査の委託契約を締結し、年度内に調査が終了する。ただし、西中校舎の調査は繰越しすることになった。
・県補助金は屋内運動場７棟の交付申請となった。
・調査結果が出るのが年度末のため、耐震化計画の見直しはできなかった。

評

価

＜Ｃ評価＞
耐震化計画の見直しができなかったため、期待をやや下回る。

② 安全に配慮した施設の管理と改修の推進
・施設の老朽化に対し、計画的な改修を進めます。(大規模な改修工事、空調設備修繕、多目的トイレの設置)
関連する事業
教育総務課
新規目標
事
業 双柳小学校大規模
名 改修・耐震補強事業

目標
双柳小学校校舎大規模
改修 ・耐震補強工事
を、事故なく計画通りに完了させる。

達成報告
・予定どおり校舎の大規模改修・耐震補強工事が終了
し、１月末に引越しができた。
・仮設校舎の解体撤去も予定どおり２月末に完了す
る。

評

価

＜Ｂ評価＞
予定どおり完了したため
期待どおり。

２ 就学援助の推進（１）就学援助の推進① 利用しやすい奨学金制度への見直し
・奨学金の月賦返還を検討します。
・入学準備金を検討します。
関連する事業
教育総務課
新規目標
事
業
名 奨学金貸付事業

目
標
達成報告
入学準備金の貸付を検 ・入学準備金の制度は設け討する。
ず、特別給付で対応することにした。
※特別給付とは、最大１２箇月分をまとめて初回に貸与する給付方法

7

評

価

＜Ｂ評価＞
入学準備金の代わりに特別給付の制度を活用したので期待どおり。

② 高額な通学費への支援
・保護者負担を軽減するための「飯能市高等学校等通学費補助金」を実施します。
関連する事業
教育総務課
新規目標
事
業
名

Ⅲ

目
標
・新たにスタートした高
額通学費の補助制度の申請等の手続きが順調に行えるようにする。
・本補助制度の利用について検証を行う。

高等学校等通学補助事業

達成報告・補助制度に対する意見をまとめた。
・補助申請者数は123人、申請金額は2,313,566円となった。
・制度に対する意見の中で制度の周知が不足している
ことがわかったため、２月の広報に記事を掲載し、早めの周知を行った。

評

価

＜Ｂ評価＞
ホームページ、広報等で制度の周知をすることとができたので期待どおり。

地域の特色を生かした体験を重視し、家庭・地域と連携した教育に取り組みます

１ 家庭教育・地域教育の推進（１）家庭教育・地域教育の推進① 家庭の教育力の向上
・「おはよう、こんにちは、さようなら、ありがとう」という、あいさつ、感謝のできる子を育てるよう関連団体と協議し取り組みます。
・子どもの自立に向けて「早寝、早起き、朝ごはん」の実践に取り組みます。
・親が親として育つことを支援するため、親の学習講座を開催します。
関連する事業目標
達成報告「おはよう、こんにち青少年育成飯能市民会議
は、さようなら、ありが と協議の上チラシを作成
新規目標
とう」などの基本的あい し、非行防止キャンペーン
さつができ、感謝の心を 等の行事で啓発を行った。
事持つ子どもを育てる。
また、全戸配布を行う市
業 あいさつと感謝がで
民会議会報及び広報はんのきる子どもを育てる
名う２月１５日号に同様の記
取り組みの実施事を掲載した。
生涯学習課

評

価

＜Ｂ評価＞
非行防止キャンペーン等の啓発を行い、予定どおり実施できたので期待どおり。

② 地域での子どもの自立支援
・学校応援団を整備し、家庭・地域の教育力を高めます。
・地域に伝わるお囃子・獅子舞等の伝統芸能の体験学習を通して、地域社会との関わりを深めます。

8

Ⅳ 「生涯学習のまち・飯能」を目指して取り組みます
１ 生涯学習推進体制の整備（１）学習環境の整備① 学習施設の整備
・学校の教室を活用し、市民向けの学校開放講座を開催します。
・「飯能市新図書館基本計画」に基づき、新図書館の設計を行います。
関連する事業目標達成報告
平成２３年３月中に基飯能市新図書館設計検討
図書館
本設計を完了する。
委員会を２回開催し、基本
新規目標
設計（案）を市民に公開し、市民説明会を開催した。市民意見をまとめ、そ事 「飯能市新図書館基の後２回の設計検討委員会
業 本計画」に基づき、に諮り、教育委員会定例
名 新図書館建設に向け会、行政経営会議を経て市て設計を行なう
議会への報告をし基本設計を終了した。

評

価＜Ｂ評価＞
基本設計を予定どおり終了したので期待どおり。

（２）生涯学習ネットワークの構築① 教育機関との連携
・多様な学習ニーズに応えるとともに、専門教育機関としての教育力を地域に開放するため、駿河台大学と連携し、「市民の大学」及び「彩・ふるさと喜楽学」を開催します。

２ 生涯学習機会の充実（１）ライフステージに応じた学習機会の充実① 多様な学習機会の充実
・市職員が市民主催の学習会などへ出向き、暮らしに役立つ情報や知識、市の取組などをわかりやすく説明する「学びとＨＡＮＮＯ」出前講座を開催します。
関連する事業目
標
市の職員が市の取り組
生涯学習課
みや専門的知識・技術をH21からの継続目標 提供することにより市民の生涯学習の一助とする事とともに、講座を通して業 学びとＨＡＮＮＯ出 市の仕事を理解いただ
名 前講座の実施
き、まちづくりへの積極的な参加を促す。

達成報告
引き続き市民や庁内各課へ呼びかけを行い、活用と報告をお願いした結果、１
月末現在の利用件数は２１件となった。（内容：歴史・文化財関係７件 防犯・防災関係１２件 その
他２件）

9

評

価

＜Ａ評価＞
達成指数を超える利用件数があったので、期待を上回る。

② 公民館活動の充実
・市民の健康づくりを推進するため、その目的に沿った学級・講座や歩くことの事業を実施します。
・防災・防犯・健康づくりに関する業務が効果的に推進できるよう、関係課との連携・調整を進めます。
・公民館を地域コミュニティの拠点施設としていくための方策を検討します。
関連する事業
公民館調整担当
新規目標
事
業 公民館における
名 防災・防犯対策

目標
災害時において、現地
災害対策本部や避難所として公民館及び学校体育館が速やかに機能するよ
うにする。

達成報告
館長会議・担当者会議で研修及び自主防災会リー
ダー研修会へ参加するとともに、災害時のチェック
シートによる職員対応の確認(四半期ごと)は、100％実施できた。
また、各地域で自主防災会等と協力しながら防災訓練を行った。

評

価＜Ｂ評価＞
職員対応の確認は100％実施できたので、期待どおり。

市民が健康づくり事業
健康づくり事業のウオーに、参加しやすくなるよ キング等に対する市民の取うな方策を講じる。
り組みが、各地域を越えて参加するなど推進され参加者の増員ができた。
参加者人数6,926人(前年
度4,901人)<3月末現在>

ウオーキング参加者が大幅増のため、期待を上回る。

公民館を生涯学習及び事務局内の「公民館のあ地域コミュニティの拠点 り方」検討委員会を開催す施設とする。
るとともに、市長部局との調整も行い、「今後の公民
館のあり方について(報告案)」を作成した。

検討委員会の開催及び報告案を作成したので期待どおり。

生涯学習の拠点施設と各公民館で市民ニーズをして、各館で特色や人気 考慮しながら、工夫を凝らH21からの継続目標 のある学級講座を開催す した特色のある事業を開催
事る。
した。人気のあるものは定業
員までわずかの時間で達す
名 学級講座の充実るものさえあり、人気が人気を呼んでいる。

特色のある講座、人気のある講座を展開でき、関係課及び団体との連携が図れたので期待を上回る。

公民館調整担当
新規目標
事
業 公民館における
名 健康づくり推進
事業
公民館調整担当
新規目標

事
業 公民館の活用と
名 今後のあり方に
関する検討
公民館

市民の健康づくりを推進するため、各館で工夫
H21からの継続目標 したものや全館で統一した教室・講座を開催する。

各地区でウオーキング
マップを１コース追加し、マップを中心に歩く事業が開催された。スゴ足イベン
トも各地域で開催され、うなぎ上りに参加者が増えている。公民館共通テーマである「地域で進める健康講座」も各地区で開催し、好評を得た。

市民の安全を守り、安心した生活を送れるよう新規目標にするため、各館で工夫したものや全館で統一した教室・講座を開催す事る。また、災害時等にお業 防災・防犯に関する
いて避難所として機能す
名 対策の整備・充実
るように体制づくりを進める。

・各地域で自主防災会等と協力しながら防災訓練を行った。
・振り込め詐欺の被害を出さないために、生活安全課と連携し、防犯教室を開催した。
・危機管理室による災害時
要援護支援者リスト作成の準備も行った。

公民館

事
業 健康づくり関連
名 講座の充実

公民館

10

＜Ａ評価＞

＜Ｂ評価＞

＜Ａ評価＞

＜Ａ評価＞
スゴ足イベントも好評を得るなど、健康講座も含めて、参加者数が期待を上回
る。

＜Ｂ評価＞
避難所運営マニュアルの作成、防犯に関する教室を開催できたので期待どおり。

関連する事業目
標
達成報告
老朽化している公民館
東吾野公民館の空調設備
公民館
を安全で高齢者でも使い の改修工事や、昭和56年以H21からの継続目標 やすい施設に改修する。 前設計の4館の耐震診断は23
年度は加治東、24年度は第事
二区、25年度は中央・加治業 安全で使いやすいと予定された。耐震診断に
名 施設への整備･充実
よって翌年度以降の改修工事の予定も決まってくる。
公民館
新規目標
事
業 地域の拠点施設
名 としての整備・充実

公民館を地域コミュニティの拠点施設として進めていけるかの方策や今後の方向性について検討する。

公民館のあり方検討部会を設置し、2回会議を開催した。館長会だけでなく、担当者会議でも話し合いを持ち、今後について意見を出し合い、公民館の社会教育の必要性、地域性について話し合った。

評

価＜Ｂ評価＞
空調改修工事、耐震診断の計画が策定できたので期
待どおり。

＜Ｂ評価＞
公民館のあり方検討部会の設置及び会議の開催など、期待どおり。

③ 図書館活動の充実
・図書資料の収集・整備とともに、視聴覚資料収集のための検討をします。
・休館日である月曜日を月１回開館し、利用者サービスの向上を図ります。
・「飯能市子ども読書活動推進計画」に基づき計画の活用と運営を図ります。
関連する事業目
標・新図書館開館に向けて図書館
資料の見直しをし、山手
新規目標
文書庫内の資料の整理を事する。
図書資料の収集・ ・視聴覚資料の収集につ
業
名 整備とともに視聴覚 いて検討する。
資料収集の検討

達成報告
・山手文書庫内の資料整理を完了した。
・視聴覚資料の予算を実施
計画には盛り込んだが、平成２３年度予算分には反映されなかった。

月曜日を月１回開館
し、市立図書館、こども
新規目標
図書館の年間トータルでの利用者数、貸出冊数を事
休館日の月曜日を 昨年度より増とする。
業 月１回開館し、利用
名 者サービスの向上を図る。

月曜日の定例休館日を第３月曜日には開館することの周知を行い利用者サービスに努めた。
結果として目標値を上回る
利用者、冊数があり増と
なった。
総利用者
73,340人
総貸出冊数
320,495冊
各課所、団体、学校等
取組計画を作成し周知を図書館と連携し、推進のための した。
H21からの継続目標 各事業ごとの取組計画を事 「飯能市子ども読書 作る。
業 活動推進計画」に基
名 づき計画の活用と推
図書館

評

価

＜Ｂ評価＞
予算に反映できなかったが資料整理は完了したので期待どおり。

＜Ａ評価＞
目標値を上回る利用者、冊数のため、期待を上回
る。

＜Ｂ評価＞
予定どおり計画を策定及び周知できたので、期待ど
おり。

進を図る

④ 世代別学習機会の充実
・子どもの自主性・協調性を育むとともに、地域交流を深めるため、公民館
及び子ども家庭課と連携し、「通学合宿」を開催します。
・「飯能市子ども読書活動推進計画」に基づき、すべての子どもがあらゆる機会と場所において、自主的な読書活動が行われるよう環境の整備を進めます。

11

関連する事業目標
子どもが家庭から離生涯学習課
れ、集団生活を送りながH21からの継続目標 ら通学する体験を通して、自主性・協調性・忍事
耐力・社会性を培い、心業
通学合宿の実施 身ともにたくましい人間名
性豊かな子どもたちの育
成を図る。

達成報告
校長会議及び公民館担当
者会議において説明を行
い、来年度実施地区の選定を行った。１月末現在、精明公民館もしくは双柳学習センターに会場を絞り、いずれかで行うべく両館に打診中である。

「子ども読書活動推進計
画」の活用と連動して年代に応じた子どもの読書活動の場の確保と環境整備をしていく。今年度は利用の少ないヤングの利用者増を図る。

ジュニア図書を選書し、ダブり本等を除き200冊の本を新規登録をした。利用冊数については若干の増が見
られた。

図書館
新規目標
すべての子どもが事 あらゆる機会と場所
業 において自主的な読名 書活動が行なわれる
よう環境の整備を進
める

評

価

＜Ｂ評価＞
達成目標を概ね達成した
ので期待どおり。

＜Ｂ評価＞
利用者数に若干の増があったので、期待どおり。

（２）現代的課題に関する学習機会の充実① 人権に関する学習機会の充実
・様々な人権問題に関する正しい知識を広めるとともに、各地域で意識啓発を図ることのできる指導者を育成するため、人権教育指導者研修会を開催します。２２年度は、吾野・東吾野公民館で地区住民を対象に開催します。

３ 地域学習の充実（１）市民文化活動の推進① 市民文化活動の奨励
・飯能市文化協会を支援し、人材の発掘や文化活動団体の育成に努めます。
・多くの市民に文芸に親しんでもらうため、「文藝飯能」を発刊します。
・様々な文化活動の成果を発表する場として、「飯能市文化祭」及び「飯能市美術展」を開催します。
関連する事業目標
達成報告
一般市民の文芸の発表
１月末現在、概ね年度当
生涯学習課の場として、幅広く親し 初のスケジュールどおりに
H21からの継続目標 んでもらえる文芸誌を発 選考・編集作業が進行して行する。
いる。全体のページ数を前
事
号よりも１２ページ増やす
業
ことにより、より多くの作
文藝飯能の刊行名品を掲載できることとなった。（２月末納品）

評

価

＜Ｂ評価＞
ページ数を増加し、納品も完了したことから期待どおり。

（２）自然・歴史・文化遺産の継承と活用① 地域資料の調査、保存と活用
・植物調査の実施
飯能市内に生育する植物の生育状況を調査し、植物の種、群落の保存を図
ります。

12

・文化遺産の普及活用
文化財印刷物を利用し、文化財めぐりなどの事業を実施することによって文化遺産の普及活用を図ります。
関連する事業目
標達成報告
植物調査を実施し、市
植物の種の調査、群落の生涯学習課
内の植物生育状況を把握 調査を実施した。龍泉寺裏
H21からの継続目標 する。
のウラジロガシ林（名栗地事区）などの群落調査を実施
業
し、特徴的な群落を把握す
名 植物調査の実施ることができた。

特徴的な群落を把握するなど期待どおり。

文化財情報誌、文化財
３月１５日に吾野、原市
マップを発行し、文化財 場方面の文化財めぐりを実H21からの継続目標 の普及活用を図る。
施し、２６名が参加した。
事
文化財印刷物の利用を通し業て市内の文化財に親しむ
名 文化遺産の普及活用
きっかけづくりができた。

予定どおり文化財めぐりを開催したため期待どお
り。

生涯学習課

・埋蔵文化財出土品整理活用事業及び出土遺物収新規目標
蔵庫整理事業を実施する。
事
業 埋蔵文化財の整理、 ・収蔵庫の移転を行い、収蔵台帳を整備する。
名 展示活用事業

出土品整理活用事業に
よって未整理の遺跡の整理が順調に進んだ。収蔵庫の移転は順調に行われた。収
蔵庫の移転先である学校への展示作業を実施し、文化財の普及啓発を図った。

平成２１年度に刊行した普及書の成果を最大限
新規目標に生かし、郷土館との共催により特別展を開催す事る。
『発掘調査でわかっ
業
名 た飯能の歴史展』共
催事業

郷土館と打ち合わせを十分に行い役割を分担し、特別展に取り組んだ。普及書の成果を十分に活用することができ、特別展は成功裡に終了した。職員による講座も行われ、特別展の理解
を深めた。

生涯学習課

生涯学習課

評

価

＜Ｂ評価＞

＜Ｂ評価＞

＜Ｂ評価＞
予定どおり遺跡の整理が進んだので期待どおり。

＜Ｂ評価＞
特別展を開催することができたので期待どおり。

② 郷土館活動の充実
・市民との協働による郷土館活動をさらに充実させるために、新たに市民学
芸員を募集し養成します。
・地域の情報センターとしての役割を高めるために、名栗村史編さん過程で収集した写真資料を整理し目録を刊行します。
関連する事業目標
達成報告
・博学連携事業参加型の・博学連携参加型
郷土館
市民学芸員を増やすこと
12名受講
新規目標
によって、小学３年生見
全13回修了学対応をより充実させ
11名市民学芸員認定
事る。
・古文書整理型
・収蔵史料の翻刻や史料
17名受講
業
全12回修了名 市民学芸員養成事業 集の刊行などにより、地域の新しい歴史像を市民
15名市民学芸員認定に提供する。
郷土館
新規目標
事
業 収蔵資料目録５号
名 刊行事業

これまで整理を進めてきた名栗地域の写真資料について収蔵資料目録を刊行する。これにより資料データがさらに蓄積され、収蔵資料の検索を容易にし、資料の活用の推進を図る。

１月…原稿完成
２月…原稿入稿
３月…印刷完了刊行

13

評

価

＜Ａ評価＞
受講者の８割以上を市民学芸員として認定できたので期待を上回る。

＜Ｂ評価＞
収蔵資料目録５号が予定どおり刊行したので期待どおり。

４ 学習成果の還元（１）人材の養成・団体への支援① 指導者登録制度の充実と活用
まなびあんないと・様々な生涯学習ニーズに対応するため、生涯学習人材バンク「学び案内人 」
を充実します。
関連する事業目標
市民の様々な生涯学習
生涯学習課
ニーズに対応するため、新規目標
庁内各課に蓄積されている講師や指導者情報を収事集し、生涯学習人材バン
業 生涯学習人材バンク クとして整理する。
名 の充実

達成報告
公民館担当者及びＩＴ担
当と協議し、庁内グループ
ウエアのキャビネットに人材バンクを掲載して各公民
館と生涯学習課のみが活用することとした。最終的詳
細は、３月の公民館担当者
会議で確定する。

評

価

＜Ｂ評価＞
内容の更新が完了し、概ね目的を達成したので期待どおり。

② 人材の養成と活用
・地域の青少年健全育成活動を活性化するため、飯能市子ども会育成会連絡協議会と連携し、子供会育成会役員・子ども会リーダー研修会を開催します。
（２）学習成果を生かすしくみの整備① 発表の場の提供・充実
・市民の主体的な学習活動の発表や交流の場として、「生涯学習フェスティバル」を開催します。
関連する事業目標
生涯学習の様々な分野で活動する団体等に発表
H21からの継続目標 の場を提供し、広く市民に知っていただく。さら事にその出会いの中から新業 生涯学習フェスティ たな生涯学習のきっかけ
名 バルの実施作りを創出する。
生涯学習課

達成報告
従来の展示・体験やステージ発表のほか、屋外に「すいーとん」や「カレー」などの物販・飲食コーナー、図書館分室の臨時開館も協力いただき、にぎやかに開催することと
なった。

14

評

価

＜Ｂ評価＞
予定どおり開催したことから期待どおり。

Ⅴ

スポーツ・レクリエーションの振興に取り組みます

１ 健康体力づくり事業の充実（１）公民館を拠点とした活動の推進① 健康体力づくり事業の展開
・子どもから高齢者まで、幅広い年齢層に対応した健康づくり事業を展開します。
関連する事業目標
子どもから高齢者まで、幅広い年齢層に対応
H21からの継続目標 した、健康づくり事業を
展開する。
体育課

事
業
名 健康体力づくり事業

達成報告
・公民館との共催により予
定どおり開催し、定員の90%以上の参加者を得られた。
・バランススティック講座
を東吾野公民館で開催し好評を得ることができた。平
成23年度は巡回教室として
開催する。

評

価

＜Ｂ評価＞
目標の参加者を得ることができたので期待どおり。

② ウオーキングのまちづくり
・ウオーキングによる健康づくりを進めるため、公民館や地域団体と連携を図り、市民健康ウオーキングを開催します。
関連する事業目標
ウオーキングによる健体育課
康づくりを進めるため、H21からの継続目標 公民館や地域団体と連携
事を図り、市民健康ウオー
業 ウオーキングのまち キングを開催する。
名 づくり

達成報告
・メイン大会として加治地区、両吾野地区で開催し好評であった。
・各公民館での市民健康ウ
オーキング大会、健康づくり推進室でのスゴ足イベントを開催した。

評

価

＜Ｂ評価＞
予定どおり開催できたので期待どおり。

（２）スポーツイベントの充実① 飯能新緑ツーデーマーチ
・全国から訪れる多くの参加者に満足していただけるよう、運営方法の改善、コース整備などを実施し、安全で快適な大会を目指します。
関連する事業目
標
全国から訪れる多くの体育課
参加者に満足してもらえ
H21からの継続目標 るよう、運営方法の改善、コース整備などを実施し、安全で快適な大会
事を目指す。
業 飯能新緑ツーデー
名 マーチ

達成報告
・第10回大会に向け、統括
部会を中心に準備を始めた。
・第9回大会より吾野コースを開設することが決定し、コース部会を中心にコース設定を行っている。
・第8回大会の反省を活かしながら、スムースな大会運営ができるよう第9回大会の準備を進めていく。

15

評

価

＜Ａ評価＞
予定どおり大会を開催
し、吾野コースの準備もできたことから、期待を上回る。

② 奥むさし駅伝競走大会
・参加チームが安心して走れる環境を整えるとともに、市民に感動と活力を与える大会となるよう更なる充実を図ります。
関連する事業目標
達成報告
参加チームが安心して214チームの参加と、関係
体育課
走れる環境を整えるとと 各位の協力により、競技上
H21からの継続目標 もに、市民に感動と活力 の事故も無く、盛大に開催を与えるよう更に充実を できた。
事
出場チームの上限220チー
業 奥むさし駅伝競走 図る。
ムに対して256チームの応募
名 大会
があった。

評

価

＜Ａ評価＞
上限に近い参加チーム数
及び事故「０」であったた
め、期待を上回る。

（３）生涯スポーツ推進体制の整備① スポーツ・レクリエーション団体等の活動支援
・体育協会をはじめとする各種スポーツ・レクリエーション団体等の活動を支援します。
関連する事業目標
体育協会をはじめとす
体育課
る、各種スポーツ・レク
H21からの継続目標 リエーション団体等の活事動を支援する。
業 スポーツ・レクリ
エーション団体等の
名
活動支援

達成報告
・体育協会で補助金交付団
体に対し報告様式を提示した。
・補助金の支援基準については、各団体の状況を確認しながら再検証していく。

評

価

＜Ｃ評価＞
補助金の支援基準の再検証を続ける必要があることから、期待をやや下回る。

② スポーツ教室等の開催
・スポーツ・レクリエーション活動を促進するため、スポーツ教室等を実施します。
・元オリンピック選手が集う「はつらつママさんバレーボール大会」を開催
し、スポーツへの参加を促します。
関連する事業目標
スポーツ・レクリエー
体育課
ション活動を促進するた
事 H21からの継続目標 め、スポーツ教室を実施
業 スポーツ教室等の する。
名 開催
元オリンピック選手が体育課
集う『はつらつママさん
新規目標
バレーボール』を開催
し、スポーツへの参加を事促す。
業 はつらつママさん
名バレーボール

達成報告
予定していた教室を開催することができた。
前年度を上回る参加者であった。
・飯能市バレーボール連盟、駿河台大学を始め、関係団体と連携を図り盛大に開催することができた。また、この事業の開催を通し、駿河台大学との連絡・連携体制が深くなったと感
じている。

16

評

価

＜Ｂ評価＞
予定どおり開催できたので期待どおり。

＜Ａ評価＞
大会も盛大に開催され、大学との連携も図れたので、期待を上回る。

２ スポーツ施設の安全な運営とサービスの向上（１）スポーツ施設の計画的な修繕の実施① 施設修繕計画の策定
・市民球場、阿須ソフトボール場などの改修工事等を行い、利便性・安全性を向上させます。
関連する事業目標
市民球場、阿須ソフト
ボール場等の改修工事等
H21からの継続目標 を行い、利便性・安全性を向上させる。
事業
名 施設修繕計画の策定
体育課

達成報告
・ソフトボール場改修工事
も12月末に完成し、予定工期内に全ての工事が終了した。
・都市計画課、体育協会と連携し、修繕箇所・方法を
検討した。

評

価

＜Ｂ評価＞
予定工期内にすべてが完成したので期待どおり。

（２）スポーツ施設の効果的な管理運営① 利用者サービスの向上
・指定管理者と連携し、効果的な管理運営に努めるとともに、施設の利便性の向上のため利用時間の延長などを進めます。
関連する事業目
標
指定管理者と連携し、体育課
効果的な管理運営に努め
H21からの継続目標 ると共に、施設の利便性の向上のため、利用時間
事
業 利用者サービスの の延長などを進める。
名 向上

達成報告
・体育協会のホームページ
をリニューアルし、リアル
タイムな情報提供が可能になった。
・月曜開館をする上でのメ
リット・デメリットの検証を依頼した。

17

評

価

＜Ｂ評価＞
ホームページの更新等も予定どおり完成したので期
待どおり。

４

重点施策に基づき取り組んだ事業の評価（１）総括
平成２２年度飯能市教育行政の重点施策の評価結果は、次のとおりです。
「期待どおり（Ｂ評価）」に事業を実施できた割合は、全４５事業中３２事業あり、全体の７１％を占めました。一方、「期待をやや下回る（Ｃ評価）」が３事業ありました。全体としては、良好な事務執行ができたと評価できますが、Ｃ評価の事業については、目標を達成できなかった原因等を明らかにし、改善等を図る必要があります。

＜集計表＞
評価結果の内訳（事業数）
所 管 課

Ｓ

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

事業数合計

教育総務課
学校教育課・
教育センター

０

０

３

１

０

４

０

１

５

１

０

７

生涯学習課

０

１

９

０

０

１０

体育課

０

３

５

１

０

９

図書館

０

１

４

０

０

５

公民館調整担当

０

１

２

０

０

３

公民館

０

２

３

０

０

５

郷土館

０

１

１

０

０

２

事業数合計

０

１０

３２

３

０

４５

H21 との比較

０

２

△１６

△４

０

△１８

評価の割合

0％

22.2％

71.1％

6.7％

0％

100％

H21 との比較

0％

9.5％

△5.1％

△4.4％

0％

―

（参考）平成２１年度飯能市教育行政の重点施策の評価結果

事 業 数
評価の割合

Ｓ

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

事業数合計

０

８

４８

７

０

６３

12.7％

76.2％

11.1％

0％

18

0％

100％

（参考）評価の基準
評価点

達成割合

説明

Ｓ

１２０％以上期待を顕著に上回るＡ

１０５～１２０％未満

期待を上回るＢ

９０～１０５％未満

期待どおり（標準）Ｃ

７５～９０％未満

期待をやや下回る

Ｄ

７５％未満

期待を下回る（２）各事業の評価状況
各所属の評価結果については、２４ページ以降に掲載しています。

19

５

教育委員会の活動状況と評価

平成２２年度の教育委員会の主な活動状況は、以下のとおりです。
【主な活動状況】
項
教
育
委
員
会
の
活
動

会
議
の
内
容

目

回数等

活動内容等

教育委員会会議の開催回数（臨時会を含む）

１４回

定例会及び臨時会の開催
定例会（１２回） 臨時会（２回）

教育委員会会議の傍聴者の状況

０人

議事録の公開、広報・広聴活動の状況―

議事録（概要）、会議日程を
ホームページに掲載

教育委員の研修会への参加状況

３回「入間地区教育委員会連合会
視察研修」ほか

学校・所管施設訪問

１３ヶ所

小学校３校、中学校３校、
公民館７館

項

目

回数等

活動内容等

教育行政の運営に関する基本方
針を定めること

４議案「教育行政の重点施策について」ほか

教育委員会要綱の制定及び一部
改正、又は改廃すること

７議案「飯能市新図書館設計検討委員
会設置要綱について」ほか

１５議案「飯能市立名栗幼稚園条例施行
規則の一部を改正する規則（案）について」ほか

教育予算その他議会の議決を経るべき議案の原案を決定すること

１０議案「平成２２年度飯能市一般会計
補正予算教育費（案）について」
ほか

教育委員会の所管に属する学校
その他の教育機関を設置し、又は廃止すること

０議案

教育委員会規則・規程の制定及び一部改正、又は改廃すること

人事に関すること

７議案「平成２３年度飯能市教育委員会事務局等管理職人事（案）について」ほかその他

１９議案「奨学生の決定について」ほか

合 計

６２議案
20

【評 価】
開かれた教育行政を推進するため、平成２１年度から市ホームページを活用し、教育行政の重点施策や教育要覧（「飯能の教育」）の掲載及び会議日程や議事録（概要）等の情報提供に努め、教育委員会の透明性を高めることに努めました。
一方、今後も平成２２年度から平成２７年度までの計画である「飯能市教育振興基本計画」に基づき、計画的、効率的に教育行政の推進に努めるとともに、市長部局とさらに連携を強化して計画の実現に取り組んでいく必要があります。
なお、同計画において、施策の達成目標として数値化が可能なものについては、具体的な指標を掲げており、平成２２年度現在の進捗状況は次のとおりです。

教育総務課
平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

校舎の耐震化率70.8 ％

72.9 ％

80.4 ％

80.4%

目 標 値
平成27年度
100 ％屋内運動場の耐震化率63.6 ％

63.6 ％

68.2 ％

68.2%

100 ％

平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

92 ％（小学６年生）86 ％（中学３年生）61.5 ％（小学校）
46.3 ％（中学校）

91.8 ％（小学６年生）85.7 ％（中学３年生）65.6 ％（小学校）
64.8 ％（中学校）

94.6 ％（小学６年生）90.8 ％（中学３年生）

99.6%目

平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

公開講座延べ参加者数

6,671 人7,291 人

7,149 人

89.4%

目 標 値
平成27年度
8,000 人出前講座開催件数

85件（累計）90件（累計）111件（累計）

65.3%

170件（累計）

項

目

学校教育課
項

目

基礎的・基本的な学習内容の達成率（教育に関する３つの達成目標）

新体力テストで全国平均を上回る項目の割合

95.6%

全国平均値が未発表のため数値不明

全国平均値が未発表のため数値不明

目 標 値
平成27年度
95 ％（小学６年生）95 ％（中学３年生）
75 ％
（小学校）
75 ％
（中学校）

生涯学習課
項

体

育

課
目

平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

スポーツ施設利用者数
学校体育施設開放事業
における利用者数

289,869 人

293,185 人

287,173 人

95.7%

目 標 値
平成27年度
300,000 人

152,711 人

153,813 人

142,772 人

89.2%

160,000 人

ツーデーマーチ参加者数

13,861 人

12,885 人

12,007 人

66.7%

18,000 人

項

21

公

民

館
項

目

公民館利用者数

平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

325,007 人

334,092 人

311,306 人

91.8%

目 標 値
平成27年度
339,000 人

公民館学習グループ数

586 団体591 団体559 団体82.2%

680 団体

健康づくり推進事業数

59 事業

84 事業

95 事業 128.4%

74 事業

図

書

館
平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

蔵書数248,753 冊

252,157 冊

256,299 冊

85.4%

目 標 値
平成27年度
300,000 冊

年間貸出数315,622 冊

318,408 冊

320,495 冊

72.5%

442,000 冊

年間利用人数70,567 人

72,725 人

73,340 人

74.2%

98,800 人

年間児童（0～18歳）
利用人数

24,651 人

23,705 人

23,413 人

78.0%

30,000 人目

平成20年度

平成21年度

平成22年度

達成度

目 標 値
平成27年度ホームページアクセス
月平均件数

444.3 件607.8 件

618 件

134.3%

460 件

レファレンス 件数

※

177 件

173 件

184 件

92.0%

200 件

資料利用件数

122 件

134 件

129 件

99.2%

130 件

資料整理件数

225 件

414 件

168 件

73.0%

230 件

出張授業受講延べ人数

1,053 人

713 人

645 人

58.6%

1,100 人

入館者数

27,151 人

27,426 人

28,074 人

100.3%

28,000 人

項

郷

土

目

館
項

※レファレンス…利用者の求めに応じ、その調査・相談等に対し資料等を使って援助すること。

22

６

評価懇話会委員の意見等

点検・評価の客観性を確保する観点から、飯能市教育委員会評価懇話会を開催し、各委員から次のようなご意見をいただきました。
＜点検・評価全般について＞
・昨年度に比べると継続事業が多いので、今後は新規事業を増やすように心掛けてほしい。
・常に改善改革を意識し、継続にする場合でも、昨年度より内容が向上した目標にしてほしい。
・事業内容の工程を表した日程表を作成し管理してほしい。
・市の財政状況が厳しい中で、貴重な事業をしているものもある。これらの事業をもっと市民にアピールすべきではないか。
＜評価結果について＞
・標準となるＢ評価の事業が７０％以上あり、おおむね良好に事業が実施できていると思う。
・事業の内容及び達成状況を考えると、Ｂ評価となっている事業の中にも、Ａ評価としても良いのではと思われる事業もある。
・Ｃ評価になった事業については、何が原因なのか課題等を整理し、翌年度以降の事業展開につながるようにしてもらいたい。

７

おわりに

今年度で４年目となる教育委員会の点検・評価については、おおむね良好な事業執行であるという評価懇話会でのご意見をいただきました。これは「飯能市教育振興基本計画」に基づき、中・長期的な視点から、本市の教育振興のための施策を着実に実現できるよう目標を設定し、事業展開を行ってきた成果であると言えます。
一方、事業評価については、数値目標や達成度を明確にするなどして、より分かりやすい評価を行うとともに、課題等を明確にし、翌年度以降の事業へ反映させることが必要であるとのご指摘を受けました。
今後、教育委員会では、このようなご意見を踏まえ、点検・評価を通じ、課題等の改善及び事業展開を図るとともに、引き続きより効果的な教育行政の推進に努めてま
いります。

23

資

料

平成２２年度 教育行政の重点施策の評価結果
１．教育総務課
課題・達成方法

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

学校の校舎等の耐 ・耐震診断の対象建物が ・耐震診断未実施の震化を進めるため、 多いため、建築課との発 全ての建物の耐震診
耐震診断未実施の建 注手順の打合せを十分に 断を実施する。（小基 Ⅱ 安心・安全な物の耐震診断を実施 行う。
学校／校舎１棟、屋
学習環境づくり本
し、診断結果に基づ ・国から校舎等の耐震化 内運動場４棟、中学に取り組みます方
く小･中学校耐震化 の推進が求められてお 校／校舎９棟、屋内
針計画の見直しをす り、委託業者への耐震診 運動場３棟）
１ 学校施設の整備る。
断の集中が予想される。 ・耐震診断結果を踏
1
新規目標
・診断依頼棟数が多いた まえた、平成24年度
め、グループ分けして発 から27年度までの校事注する。
舎等の耐震化計画の業 小学校耐震補強事業
・校舎の診断は夏休み中 見直しをする。
名 中学校耐震補強事業に行えるようにする。

・１１月に耐震診断調査の委託契約を締結
し、年度内に調査が終了する。ただし、西中校舎の調査は繰越しす
ることになった。
・県補助金は屋内運動場７棟の交付申請となった。
・調査結果が出るのが年度末のため、耐震化
計画の見直しはできなかった。

双柳小学校校舎大 ・学校の授業や行事に支 ・１月末までに工事
規模改修 ・耐震補 障をきたさないようにす を終えて、２月中に強工事を、事故なく る。工事エリアと学校エ 仮設校舎の撤去を計画通りに完了させ リアを明確にし、給食の し、工事を終了させる。
配送を含め、安全対策を る。
徹底する。
・仮設校舎、工事につい新規目標ては建築課に監理を依頼するとともに、建築課や2学校、業者と定期的に打合せを行う。
事･７月末までに仮設校舎
業 双柳小学校大規模へ引越しを終える。
名 改修・耐震補強事業
・夏休み中を目途に、給食室の改修とアスベスト除去工事を終了させる。

・予定どおり校舎の大規模改修・耐震補強工
事が終了し、１月末に引越しができた。
・仮設校舎の解体撤去も予定どおり２月末に
完了する。

№

重 点 施 策 名目

標

(何をどのように
するのか)

教育総務課

教育総務課

基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方
針 １ 学校施設の整備

教育総務課

3

基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方針２ 就学援助の推進

入学準備金の貸付 ・奨学金の特別交付の扱 ・入学準備金の貸付 ・入学準備金の制度はを検討する。
い方を含め、担当内で打 についての実施方法 設けず、特別給付で対ち合せを行い、関係課と を課内でまとめる。 応することにした。
調整を図る。
※特別給付とは、最大
１２箇月分をまとめて初回に貸与する給付方
法

新規目標
事
業
名 奨学金貸付事業

教育総務課
基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方
4 針
２ 就学援助の推進
事 新規目標業 高等学校等通学
名 補助事業・新たにスタートし ・課職員、関係公民館等 ・高額通学費の補助 ・補助制度に対する意
た高額通学費の補助 に周知を図り、教育総務 制度を検証した結果 見をまとめた。
制度の申請等の手続 課のほか、公民館での申 をまとめ、制度のQ&A ・補助申請者数は123
きが順調に行えるよ 請受付を実施する。
を作成し、ホーム
人、申請金額はうにする。
・新たにスタートした補 ページへの掲載とと 2,313,566円となった。
・本補助制度の利用 助制度に対する問い合わ もに、公民館等に配 ・制度に対する意見のについて検証を行 せや意見等を集約して、 付する。
中で制度の周知が不足う。
周知が不十分な事柄や修していることがわかっ
正事項を把握する。
たため、２月の広報に記事を掲載し、早めの周知を行った。

24

評価/今後の課題等＜Ｃ評価＞
耐震化計画の見直しができなかったた
め、期待をやや下回る。
＜今後の課題等＞
・調査結果に基づ
き、耐震化計画の見直しを行う。
・市の財政状況が厳しい中で、計画どおり実施できるかが課
題である。

＜Ｂ評価＞
予定どおり完了したため期待どおり。
＜今後の課題等＞
大規模改修工事には、多額の経費を要するため予算の確保が課題である。

＜Ｂ評価＞
入学準備金の代わりに特別給付の制度を活用したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
特別給付で対応することにより、平成
２３年度当初の貸与
では、２０名中希望のあった１０名に特別給付を行うことと
した。

＜Ｂ評価＞
ホームページ、広報等で制度の周知をすることとができた
ので期待どおり。
＜今後の課題等＞
引き続き、制度の周知を図り利用者の増加に努める。

２．学校教育課・教育センター
課題・達成方法

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

学校の学力に関す ①Ｋ４ＫＩＤ宣言に基づ ①Ｋ４の視点に基づる課題を明らかに いた取組を実施する。 いた授業が、学校訪し、学校と家庭、地 ・授業改善の視点Ｋ４ 問で実施される。
基 Ⅰ生きる力を育成
域が連携して取り組 （課題・活動・確認・価 ②学校のＫＩＤの取する学校教育に本
み学力が向上する。 値）を示し、学校訪問に 組をまとめる。
取り組みます方
より指導・助言する。 ③抽出方式と希望利
針 １ 生きる力を育む
・家庭での取組ＫＩＤ 用方式により全校で（家庭学習・あいさつ・ 全国学力学習状況調
教育指導の充実読書）を示し、学校を通 査を実施する。
H21からの継続目標
した家庭、地域との連携 ④各種調査により学1した取組を実施する。 力に関する課題を明②「全国学力学習状況調 確にして取り組み、
査」「埼玉県小・中学習 前年度と比べ学力が事状況調査」「教育に関す 向上する。
業 学力向上プロジェク
る３つの達成目標」を実名 ト施し結果を分析し、学習改善を進める。

・小学校５校、中学校４校で、実施した総合
訪問ではＫ４の視点に基づいた授業が実施された。
・各学校のＫＩＤへ取組が実施され、成果をまとめた。
・全小中学校で全国学
力学習状況調査を実施
し、課題を明らかにした取組を実施した。
・小学校３校、中学校２校を学力向上プロ
ジェクト校として指定
し学習改善を進めた。

郷土飯能について 郷土学習資料編集委員 平成２３年度に印
誇りや愛着心を育て 会を設置し、委員を委嘱 刷製本し、平成２４
る取組の一つとし し、副読本作成を行う。 年度に配布できるよて、先人の努力や生
うに、原案を作成す
き方について学ぶ郷る。
土学習資料を作成する。

６回の編集委員会を開催した。飯能市に関係する偉人や伝統文化の中から３５項目を選定し、原案を作成した。

体力向上を進める ・新体力テストの結果を 教育に関する３つ
ため、新体力テスト 分析し、教職員と保護者 の達成目標「体力」
で課題となる種目を 向けの資料を作成し重点 が県平均以上の校数強化する。
を決めた取組を行う。 の６割以上とする。
・授業研究会を実施し、成果を全校に広めて体力の向上を進める。

・「体力」に関する県
平均以上の校数が７割（１６校）であった。
・体力向上に関する授業研究会が４校で実施
され、他校へ成果を広めることができた。
・埼玉県体力向上優良校として２校（南高麗小、飯能西中）が選ばれた。

学習林活用教育導 ・各学校の学習林を選定 各学校の活動を発
入３年目、全小中学 し、中学校区ごとの拠点 表し交流する学習林
校での実施とその成 校に共通備品を整備す 活用教育推進事業
果のまとめをする。 る。
フォーラムを実施す
・各学校の特色に応じ る。
た、学習林活用の全体計
画と年間計画の作成を指導・支援する。

・全校で学習林が選定され、各学校の学習林
活用教育が推進された。
・「学習林フォーラム」が実施され、小中各１校の代表校が発表
し、各学校の教職員や外部指導者による交流が実施された。

№

重 点 施 策 名目

標

(何をどのようにするのか)

学校教育課・教育センター

学校教育課・教育センター

基 Ⅰ 生きる力を育成
する学校教育に本
取り組みます方

2 針 １ 生きる力を育む
教育指導の充実

新規目標
事
業
名 郷土学習資料の作成
学校教育課・教育センター

基 Ⅰ生きる力を育成
する学校教育に本
取り組みます方
針 １ 生きる力を育む
教育指導の充実

3

H21からの継続目標
事
業
名 体力向上の推進

学校教育課・教育センター

基 Ⅰ生きる力を育成
する学校教育に本
取り組みます方
4 針 ２ 幼稚園・学校経営の充実

H21からの継続目標
事業 学習林活用教育推進
名 事業
学校教育課・教育センター

基 Ⅰ生きる力を育成
する学校教育に本
取り組みます方
5 針 ２ 幼稚園・学校経営

小規模特認校制度 ・小規模特認校制度の広 小規模特認校制度
通学補助制度の改善
実施１年目として制 報活動を工夫し、多数の を利用し児童が特認 を図ったが、小規模特度を整備し、児童が 市民に制度を知らせる。 校に入学する。
認校への応募は０人で特認校に入学する。 ・小規模特認校制度実施あった。
１年目として、制度の円
滑な実施をする。

評価/今後の課題等＜Ｂ評価＞
学校と家庭の連
携、学力の向上の対策ができたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
・Ｋ４ＫＩＤ宣言に基づいた各学校の効
果のある取組を他校にひろめて充実を図ること。
・各種調査を活用した学力向上への取組を継続していくこと。

＜Ｂ評価＞
原案が作成できた
ので期待どおり。
＜今後の課題等＞
授業で活用できるよ
うに原案を精選し、平成２４年度に配布できるように編集す
ること。

＜Ｂ評価＞
達成目標を概ね達成したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
・平均以下である体力向上の項目について、重点的に取り組
むこと。
・学校間の差を少なくするため、課題校への支援を行うこと。

＜Ｂ評価＞
達成目標を概ね達成したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
各学校ごとの成果
を市内にひろめてい
くこと。

＜Ｃ評価＞
小規模特認校の応募者がいなかったた
め、期待をやや下回る。
＜今後の課題等＞
特認校制度の周知
方法を工夫し、制度
利用者の確保をすること。

の充実

H21からの継続目標
事
業
名 小規模特認校制度

25

学校教育課・教育センター

基 Ⅰ生きる力を育成
する学校教育に本
取り組みます方
6 針 ２ 幼稚園・学校経営の充実

H21からの継続目標
事
業 校区の課題を明確に名 した連携
学校教育課・教育センター

基 Ⅰ生きる力を育成
する学校教育に本
取り組みます方
7 針 ３ 教職員の資質の向上

中学校区の課題を 中学校区ごとに課題と ①各中学校区ごとの明確にし、小中が連 なることを明確にし、そ 連携した事業が３回携した取組を実践す の解決のための方策を検 以上開催される。
る。
討し、具体的な取組を実 ②小学校一校の中学践する。
校区の連携モデルプ
ランを作成する。
③小学校複数校の中
学校区の連携モデル
プランを作成する。

・各中学校区で、平均３回以上の連携事業が実施された。
・南高麗中学校区で教育課程に関する連携プランが作成された。
・飯能第一中学校区で生徒指導に関する連携プランが作成された。

教職員の指導力を ・教職員の職責に応じた 研修会参加者の評向上させ、教育活動 研修会を実施する。
価において、相当す
改善の意欲がわく研 ・研究員を指定し、個別 る評価項目の評価が修を実施する。
の指導を実施する。
４．５以上である。
・研修内容を見直し、駿 （５段階評価）
河台大学と連携した研修会を実施する。

・全ての研修会を終了し、参加者の評価の平均が４．６（５段階）であった。
・研究員（１０人）の研究授業を行い、実践報告会も実施した。

H21からの継続目標
事
業 教育センター研修の
名 実施

26

＜Ｂ評価＞
連携事業が予定ど
おり実施できたた
め、期待どおり。
＜今後の課題等＞
各中学校区での課題を明確にした連携をさらに進めること。

＜Ａ評価＞
評価も高く、研究授業も実施できたた
め、期待を上回る。
＜今後の課題等＞
研修内容を見直し、時代の変化に対応した研修会を計画・実施する。

３．生涯学習課
重 点 施 策 名№

生涯学習課
Ⅲ 地域の特色を生かした体験を重視し基
家庭・地域と連携本した教育に取り組
方
みます

1

針

１ 家庭教育・地域
教育の推進

新規目標
事
業 あいさつと感謝がで
名 きる子どもを育てる
取り組みの実施
生涯学習課

2

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ２ 生涯学習機会の充実
H21からの継続目標
事
業 学びとＨＡＮＮＯ出
名 前講座の実施
生涯学習課
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ２ 生涯学習機会の充実

3

H21からの継続目標
事業
名 通学合宿の実施

生涯学習課
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます針
３ 地域学習の充実
4

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）「おはよう、こんに 青少年育成飯能市民会 青少年育成飯能市
ちは、さようなら、 議と取り組みを協議し、 民会議から青少年関ありがとう」などの 具体化する。
連団体へ活動の中で基本的あいさつがで取り組んでもらうよ
き、感謝の心を持つ
う働きかける。
子どもを育てる。
また、市民に直接働きかけるためのわ
かりやすいチラシを作成するため、事務局としてサポートする。

青少年育成飯能市民会議と協議の上チラシを作成し、非行防止
キャンペーン等の行事
で啓発を行った。
また、全戸配布を行う市民会議会報及び広報はんのう２月１５日
号に同様の記事を掲載した。

市の職員が市の取 昨年度実施回数は４回 年間利用回数としり組みや専門的知 であった。今年度はより て１０回を目指す。
識・技術を提供する 多くの利用を図るため、ことにより市民の生 各課のメニューを掲載し涯学習の一助とする た「おしながき」を作成とともに、講座を通 し、ホームページでの広して市の仕事を理解 報やチラシを公共施設にいただき、まちづく 配置する。また、庁内でりへの積極的な参加 同様の業務が行われた際を促す。
の報告をいただくよう周知する。

引き続き市民や庁内各課へ呼びかけを行
い、活用と報告をお願いした結果、利用件数は２１件となった。
（内容：歴史・文化財関係７件 防犯・防災
関係１２件 その他２件）

子どもが家庭から 子ども家庭課及び加治 参加児童の自主性
離れ、集団生活を送 東公民館と共催し、加治 や社会性、忍耐力をりながら通学する体 東小５・６年生を対象に 伸ばすことを目的に
験を通して、自主 ６月３０日（水）から３ 実施する。
性・協調性・忍耐 泊４日で実施する。
最終日に保護者と力・社会性を培い、 また、もらい湯は地元 参加児童にアンケー
心身ともにたくまし 宅へ、調理補助スタッフ トを配布し、総合満
い人間性豊かな子ど は加治東食生活改善推進 足度を昨年度同様以もたちの育成を図 協議会に協力を仰ぐ。合 上を目指す。
る。
宿生活の付き添いとしては駿河台大学に学生ボラ
ンティアを依頼する。

校長会議及び公民館
担当者会議において説明を行い、来年度実施
地区の選定を行った。
１月末現在、精明公民館もしくは双柳学習セ
ンターに会場を絞り、いずれかで行うべく両館に打診中である。

一般市民の文芸の 編集委員及び選考委員 より多くの作品を発表の場として、幅 と連携し、市民が親しみ 掲載できるようペー
広く親しんでもらえ やすい文芸誌の刊行を目 ジ数を増やし、第３る文芸誌を発行す 指す。事務局としては選 １号を刊行する。
る。
考・編集作業がスムーズに行われるようサポートを行うとともに、作業の進行管理にも配慮する。

１月末現在、概ね年度当初のスケジュールどおりに選考・編集作業が進行している。全体のページ数を前号よりも１２ページ増やす
ことにより、より多くの作品を掲載できることとなった。（２月末
納品）

市民の様々な生涯 生涯学習人材バンク
生涯学習人材バン
学習ニーズに対応す 「学び案内人」は、平成 ク「学び案内人（改るため、庁内各課に １６年度の立ち上げ以 訂版）」を作成し、蓄積されている講師 来、更新が滞っている。 生涯学習課ならびにや指導者情報を収集 新たに公民館を中心とし 公民館等に配置す
し、生涯学習人材バ た各課の講師等の情報を る。また、効果的なンクとして整理す 集約し、内容を更新す 活用を図るよう、市る。
る。また、公民館等と連 広報やホームページ
携して活用方法について によるＰＲを行う。
も定めておく。

公民館担当者及びＩ
Ｔ担当と協議し、庁内グループウエアのキャビネットに人材バンクを掲載して各公民館と生涯学習課のみが活用することとした。最終的詳細は、３月の公民
館担当者会議で確定す
る。

目

標

(何をどのようにするのか)

H21からの継続目標
事
業
名 文藝飯能の刊行

生涯学習課
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます針
４ 学習成果の還元
5

新規目標

事
業 生涯学習人材バンク
名 の充実

27

評価/今後の課題等＜Ｂ評価＞
非行防止キャン
ペーン等の啓発を行
い、予定どおり実施できたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
青少年育成飯能市
民会議会員の各母体団体でも同様の取り組みをしていただく
よう理解を求めていく。

＜Ａ評価＞
達成指数を超える
利用件数があったので、期待を上回る。
＜今後の課題等＞
２２年度中に一般
及び庁内への周知がある程度図られたため、２３年度以降も引き続き活用が図られるよう周知とお願いをしていく。

＜Ｂ評価＞
達成目標を概ね達成したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
両公民館の返事を待ち、今年度内には対象校と公民館の確保、開催時期の確定までを行う。あわせて地区の自治会等の関係団体へもらい湯の協力などのお願い
に伺う。

＜Ｂ評価＞
ページ数を増加し、納品も完了したことから期待どおり。
＜今後の課題等＞
投稿者の裾野を広げるためのＰＲ方法の工夫、初心者対象の俳句講座等の開催について検討を行う。また、編集・選考委員の複数年委嘱についても今後検討
を行う。

＜Ｂ評価＞
内容の更新が完了
し、概ね目的を達成したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
人材バンクの詳細が固まり次第、各公
民館と生涯学習課が講師登録にあたって本人の了解をもらう。データが集まり次第、グループウエ
アに掲載して活用が図られるようにする。

生涯学習課基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます針 ４ 学習成果の還元
6

H21からの継続目標
事
業 生涯学習フェスティ
名 バルの実施

生涯学習課
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ３ 地域学習の充実
7
H21からの継続目標
事
業
名 植物調査の実施
生涯学習課

8

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ３ 地域学習の充実
H21からの継続目標
事
業
名 文化遺産の普及活用
生涯学習課
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指して取り組みます方
針 ３ 地域学習の充実
9

新規目標
事
業 埋蔵文化財の整理、名 展示活用事業

生涯学習課
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます10 針 ３ 地域学習の充実
新規目標
事
業 『発掘調査でわかっ
名 た飯能の歴史展』共催事業

生涯学習の様々な 例年実施している２月 実行委員会と連携分野で活動する団体 ～３月には市民会館の改 をとり、年度下半期
等に発表の場を提供 修工事が行われるため、 に生涯学習フェス
し、広く市民に知っ 実行委員会で協議し、今 ティバルを開催すていただく。さらに 年度は会場を変えて実施 る。市民満足度をは
その出会いの中から することとした。会場に かるため、参加者及新たな生涯学習の 合わせた開催内容に改め び来館者にアンケー
きっかけ作りを創出 るため、引き続き実行委 ト調査を実施する。
する。
員会と協議していく。 「参加して良かった」、「来てみて良かった」の割合70％以上を目指す。

従来の展示・体験やステージ発表のほか、屋外に「すいーとん」
や「カレー」などの物
販・飲食コーナー、図書館分室の臨時開館も協力いただき、にぎやかに開催することとなった。

植物調査を実施 ・植物の種、群落の調査 ・植物の種、群落のし、市内の植物生育 を実施し、市内の植物生 所在を把握し、地域状況を把握する。 育状況を明らかにするた の生育種を確認す
め群落の下調査を実施す る。
る。
・飯能・吾野・東吾・種、群落の保存措置の 野地区の植物調査を
基礎資料を作成する。 実施する。
・２２年度は飯能・吾野・東吾野地区を対象とするが植物生育時期に踏
まえ柔軟に対応する。

植物の種の調査、群落の調査を実施した。
龍泉寺裏のウラジロガ
シ林（名栗地区）などの群落調査を実施し、特徴的な群落を把握することができた。

文化財情報誌、文 ・文化財情報誌、文化財 ・文化財印刷物及び３月１５日に吾野、
化財マップを発行 マップを作成し文化財の 同印刷物を利用した 原市場方面の文化財めし、文化財の普及活 普及活用を図る。
文化財めぐりなどを ぐりを実施し、２６名用を図る。
・文化財印刷物を利用し 実施して、市民の文 が参加した。文化財印
た文化財めぐりを実施 化財への関心を高め 刷物の利用を通して市
し、文化財を親しみやす る。
内の文化財に親しむ
いものとする。
・親子文化財めぐきっかけづくりができり、市民の文化財め た。
ぐりを実施する。なお、参加者はそれぞれバスの定員(25名）
までとする。
・埋蔵文化財出土品 県緊急雇用創出基金を 整理作業を行い報整理活用事業及び出 活用し、出土品の整理作 告書作成作業を進
土遺物収蔵庫整理事 業を進める。また収蔵庫 め、報告書刊行の準業を実施する。
の移転は民間委託により 備をする。また収蔵・収蔵庫の移転を行 行い、小中学校の余裕教 庫の移転に伴い収蔵
い、収蔵台帳を整備 室を借用し、夏休みに実 台帳を整備し、活用する。
施する。
依頼に対応できるよ
うにする。さらに収蔵庫を移転する小中学校へ展示施設を設置し、学校及び地元への文化財の普及啓発を図る。

出土品整理活用事業
によって未整理の遺跡の整理が順調に進んだ。収蔵庫の移転は順調に行われた。収蔵庫の移転先である学校への展示作業を実施し、文化財の普及啓発を図った。

平成２１年度に刊 普及図書作成時に収 ・郷土館と事前に打行した普及書の成果 集・整理した各種の資料 ち合わせを行い、両を最大限に生かし、 やデータを元にして、展 者の分担を明確にし郷土館との共催によ 示に必要な情報を整え、 作業に取り組む。
り特別展を開催す 郷土館へ提供する。
・普及図書の成果をる。
展示企画や作成は郷土 最大限に活用して実館学芸員が行い、当課は 施する。
展示品の整備や展示に必 ・展示の説明会を実
要なデータの作成を行 施する。
う。

郷土館と打ち合わせを十分に行い役割を分担し、特別展に取り組んだ。普及書の成果を十分に活用することができ、特別展は成功裡に終了した。職員による講座も行われ、特別展の理解を深めた。

28

＜Ｂ評価＞
予定どおり開催したことから期待どおり。
＜今後の課題等＞
２３年度は市民会
館に会場を戻し、全館を利用して「わいわい祭り」や「青少年健全育成のつどい」の要素も取り入れるべく、新体制の実行委員会で検討していく予定である。

＜Ｂ評価＞
特徴的な群落を把握するなど期待どおり。
＜今後の課題等＞
群落の調査をすすめることにより、飯能の全体の特徴的な植生を知ること。

＜Ｂ評価＞
予定どおり文化財めぐりを開催したた
め期待どおり。
＜今後の課題等＞
文化財めぐり参加
者が日常的に、文化財や歴史に親しむことができるよう更に高めていくこと。

＜Ｂ評価＞
予定どおり遺跡の整理が進んだので期待どおり。
＜今後の課題等＞
展示施設による普及啓発が継続するよう工夫を図ること。

＜Ｂ評価＞
特別展を開催することができたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
特別展の成果を起爆剤にして、更に展示等を進め文化財の普及啓発を図るこ
と。

４．体

育

課

重 点 施 策 名№

体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ
基エーションの振興
本に取り組みます方
針 １ 健康体力づくりの充実

1

H21からの継続目標
事
業
名 健康体力づくり事業

体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ
基エーションの振興
本に取り組みます2方
針 １ 健康体力づくりの充実

H21からの継続目標
事
業 ウオーキングのまち
名 づくり
体育課
基
本
方
針
3

Ⅴ スポーツ・レクリ
エーションの振興に取り組みます課題・達成方法
目標(何をどのように
するのか)

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

子どもから高齢者 ・エクササイズウオーキ ・各講座定員の90％まで、幅広い年齢層 ングについては、リピー 以上の参加者を目指に対応した、健康づ ターコースを設け、更な す。
くり事業を展開す るレベルアップと、エク ・補助指導員を養成る。
ササイズウオーキングの する。
サポーターとしての自覚を持ってもらう。
・健康な生活を送るための体力維持と向上を目的に、新たに『バランスＵ
Ｐエクササイズ』（仮称）を開催する。

・公民館との共催により予定どおり開催し、定員の90%以上の参加者を得られた。
・バランススティック講座を東吾野公民館で開催し好評を得ることができた。平成23年度
は巡回教室として開催する。

ウオーキングによ ・健康づくり推進室、体 ・飯能市健康体力づる健康づくりを進め 育協会、公民館と連携 くり推進事業によるるため、公民館や地 し、市民参加の拡大を目 各ウオーキングイベ
域団体と連携を図 指す。
ントで、前年度を上り、市民健康ウオー ・公民館ごとにウオーキ 回る参加者を目指
キングを開催する。 ングイベントを開催す す。
る。
・各公民館に作成したコースマップを活用する。

・メイン大会として加治地区、両吾野地区で開催し好評であった。
・各公民館での市民健
康ウオーキング大会、
健康づくり推進室でのスゴ足イベントを開催した。

全国から訪れる多 ・コースの危険箇所の改 ・大会参加者２日間くの参加者に満足し 善等で安全で快適な大会 で15,000人の参加てもらえるよう、運 とする。
・第10回大会に向け
営方法の改善、コー ・諸会議の開催方法を再 た準備委員会の立ちス整備などを実施 検証する。
上げ
し、安全で快適な大 ・第１０回大会に向けて会を目指す。
準備を始める。

・第10回大会に向け、統括部会を中心に準備を始めた。
・第9回大会より吾野コースを開設することが決定し、コース部会
を中心にコース設定を行っている。
・第8回大会の反省を活かしながら、スムースな大会運営ができるよう第9回大会の準備を進めていく。

参加チームが安心 ・参加チームの決定方法 ・参加チーム数の上して走れる環境を整 （承認後の取消対応等） 限２２０チームを目えるとともに、市民 について、陸上競技協会 指す。
に感動と活力を与え 等と協議をする。
・競技上の事故るよう更に充実を図 ・登録選手の確認方法当 「０」を目指す。
る。
の改善

214チームの参加と、関係各位の協力により、競技上の事故も無く、盛大に開催できた。
出場チームの上限220
チームに対して256チー
ムの応募があった。

上限に近い参加
チーム数及び事故「０」であったた
め、期待を上回る。

・体育協会で補助金交付団体に対し報告様式を提示した。
・補助金の支援基準については、各団体の状況を確認しながら再検証していく。

補助金の支援基準の再検証を続ける必要があることから、期待をやや下回る。

１ 健康体力づくりの充実

H21からの継続目標

事
業 飯能新緑ツーデー
名 マーチ

体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ

4

基
エーションの振興
本に取り組みます方
針 １ 健康体力づくりの充実

H21からの継続目標
事
業 奥むさし駅伝競走
名 大会
体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ

基エーションの振興
本に取り組みます方
5 針 １ 健康体力づくり

評価/今後の課題等

体育協会をはじめ ・競技団体の活動内容に ・補助金の支援基準とする、各種スポー 応じた支援方法を体育協 を作成する。
ツ・レクリエーショ 会と連携しながら検討すン団体等の活動を支 る。
援する。
・補助金を交付する。

の充実

H21からの継続目標
事
業 スポーツ・レクリ
名 エーション団体等の
活動支援

29

＜Ｂ評価＞
目標の参加者を得ることができたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
・講座終了後の自主グループへの移行が課題となっている。
・エクササイズウ
オーキングを中心とした計画的な健康体
力づくり事業の展開が重要である。

＜Ｂ評価＞
予定どおり開催できたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
各公民館単位で開催するため、公民館との連携は不可欠であり、大会の周知方法についての検討も必要である。

＜Ａ評価＞
予定どおり大会を開催し、吾野コースの準備もできたことから、期待を上回る。
＜今後の課題等＞
・第10回大会の準備
を第9回大会と平行して進めるため、必要に応じて諸会議を開催し、進捗状況を確認することが重要である。
・各コースの危険箇所の確認、安全対策を進めていく。

＜Ａ評価＞＜今後の課題等＞
参加チームの増加に伴い、交通規制や繰り上げ時間等について、関係団体及び飯能警察署と引き続き協議を行う。

＜Ｃ評価＞＜今後の課題等＞
適正な補助金の交付や活動支援方法について、ＮＰＯ法人
飯能市体育協会と協議をしていく。

体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ
基エーションの振興
本に取り組みます方
6 針 １ 健康体力づくり

スポーツ・レクリ ・体育協会にスポーツ教 ・各種スポーツ教室
エーション活動を促 室等の開催を委託する。 を実施し、前年度を進するため、スポー ・体育協会と連携し、ス 上回る参加者を目指
ツ教室を実施する。 ポーツ教室等のＰＲ・募 す。
集方法等を再検証する。

予定していた教室を開催することができた。
前年度を上回る参加者であった。

＜今後の課題等＞
スポーツ・レクリ
エーション活動を更に促進するため、新たな参加者の確保が重要になってくる。

の充実

H21からの継続目標
事
業 スポーツ教室等の
名 開催
体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ

基エーションの振興
本に取り組みます方
7 針 １ 健康体力づくり

元オリンピック選 ・飯能市バレーボール連 ・実行委員会の立ち手が集う『はつらつ 盟との連携を図る。
上げ
ママさんバレーボー ・駿河台大学（会場）と ・参加者数（入場ル』を開催し、ス の連携を図る。
者）１０００人規模
ポーツへの参加を促 ・関係団体との連絡調整 の大会を目指す。
す。
を行う。

の充実

新規目標
事
業 はつらつママさん
名 バレーボール
体育課
Ⅴ スポーツ・レクリ
基エーションの振興
本に取り組みます方 ２ スポーツ施設の針
安全な運営と8

サービスの向上H21からの継続目標

・飯能市バレーボール連盟、駿河台大学を始め、関係団体と連携を図り盛大に開催することができた。また、この事業の開催を通し、駿河台大学との連絡・連携体制が深くなったと感じている。

Ⅴ スポーツ・レクリ
基エーションの振興
本に取り組みます方
針 ２ スポーツ施設の9

安全な運営とサービスの向上＜Ａ評価＞
大会も盛大に開催され、大学との連携も図れたので、期待を上回る。
＜今後の課題等＞
駿河台大学と連携を図りながら、新たな事業展開を検討していく。

市民球場、阿須ソ ・利用者の要望に応える ・予定工期内完成
フトボール場等の改 改修工事の実施
プール改修工事：
修工事等を行い、利 ・都市計画課、体育協会 ６月末
便性・安全性を向上 と連携し、修繕箇所・方 市民球場温水シャさせる。
法を検討する。
ワー：６月末
ソフトボール場：
３月末
・施設修繕計画の策定・ソフトボール場改修
工事も12月末に完成
し、予定工期内に全ての工事が終了した。
・都市計画課、体育協会と連携し、修繕箇所・方法を検討した。

予定工期内にすべてが完成したので期待どおり。

指定管理者と連携 ・市民のニーズを把握す ・利用者アンケート
し、効果的な管理運 る。
の実施
営に努めると共に、 ・リアルタイムな情報提 ・体育協会ホーム
施設の利便性の向上 供の方法を検証する。 ページを充実し、リのため、利用時間の ・利用時間の延長、月曜 アルタイムの情報提延長などを進める。 開館を目指す。
供・市民体育館の月曜
開館の検討

・体育協会のホームページをリニューアル
し、リアルタイムな情報提供が可能になった。
・月曜開館をする上でのメリット・デメリッ
トの検証を依頼した。

ホームページの更新等も予定どおり完成したので期待どおり。

事
業 施設修繕計画の
名 策定

体育課

＜Ｂ評価＞
予定どおり開催できたので期待どおり。

H21からの継続目標
事
業 利用者サービスの
名 向上

30

＜Ｂ評価＞

＜今後の課題等＞
開設から20年が経過し、経年劣化による修繕箇所が出てきており、大規模な改修費用が必要になる。引き続き都市計
画課、体育協会と連携し、修繕箇所・方法を検討する。

＜Ｂ評価＞＜今後の課題等＞
・利用者アンケートの結果を検証し、実現できる部分から取
り組むことが重要になってくる。
・リアルタイムな情報提供ができるよう
ホームページの運用が重要になる。

５．図 書館
課題・達成方法

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

平成２３年３月中 ・新図書館については、 ・６月下旬までに設に基本設計を完了す 公募型プロポーザル方式 計者決定
Ⅳ「生涯学習のまちる。
を実施することと決定し ・６月下旬から７月
基・飯能」を目指した。選定委員会の要領を 初旬までに契約締結
本 て取り組みます
定め、委員会を開催し、 ・契約締結後に設計
方
設計者の選定、契約の締 打合せ
針 １ 生涯学習推進
体制の整備
結をし、設計をしてい ・検討委員会で市民く。
の声を設計に反映し新規目標
1
・設計に着手するまでの ていく
期間が限られているので ・平成２３年３月下慎重に速やかに会議運営 旬までに基本設計完
事 「飯能市新図書館基を進めていく。
了業 本計画」に基づき、
名 新図書館建設に向けて設計を行なう飯能市新図書館設計検討委員会を２回開催
し、基本設計（案）を市民に公開し、市民説明会を開催した。市民
意見をまとめ、その後２回の設計検討委員会に諮り、教育委員会定
例会、行政経営会議を経て市議会への報告をし基本設計を終了した。

・新図書館開館に向 ・山手文書庫内の資料を ・山手文書庫内の資けて資料の見直しを 「飯能市図書館資料収集 料を要・不要に分類し、山手文書庫内の 方針」「飯能市図書館資 整理した後、有効活資料の整理をする。 料除籍基準」に基づき、 用と廃棄等をし、８・視聴覚資料の収集 約５０箱(2,500冊)を整 月の取り壊し前までについて検討する。 理する。にすべて処理をす
・視聴覚資料については る。
収集基準を定め、方針を ・総合振興計画実施決定し総合振興計画実施 計画に視聴覚資料の計画への盛り込み、次年 必要経費等を盛り込
度での予算確保をしてい む。
く。

・山手文書庫内の資料整理を完了した。
・視聴覚資料の予算を実施計画には盛り込んだが、平成２３年度予算分には反映されなかった。

月曜日を月１回開 今まで月曜日は定例休 市立図書館、こど館し、市立図書館、 館日であったので、月曜 も図書館の年間を通こども図書館の年間 日に利用できなかった しての利用者数、貸基 Ⅳ「生涯学習のまち
トータルでの利用者 方々への開館の周知・浸 出冊数を昨年度より
本 ・飯能」を目指し
数、貸出冊数を昨年 透を図る。
増とする。
方 て取り組みます
さまざまな方法でのPR 目標値
針 ２ 生涯学習機会の充実 度より増とする。
（現行の方策に加え、ポ 総利用者数
スター・チラシの作成・ 73,000人
新規目標配布）をし利用の推進を 総貸出冊数
3
して多くの人に利用して 320,000冊
いただくことが課題である。
事
休館日の月曜日を
業 月１回開館し、利用
名 者サービスの向上を図る。

月曜日の定例休館日
を第３月曜日には開館
することの周知を行い利用者サービスに努めた。
結果として目標値を上回る利用者、冊数があり増となった。
総利用者
73,340人
総貸出冊数
320,495冊№

重 点 施 策 名目

標

(何をどのように
するのか)

図書館

図書館
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます針

２ 生涯学習機会の充実

2

新規目標

事
図書資料の収集・業
名 整備とともに視聴覚資料収集の検討

図書館

図書館

4

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ２ 生涯学習機会の充実

各課所、団体、学 平成２２年度に「飯能 ・前期に取組計画を ・取組計画を作成し周校等と連携し、推進 市子ども読書活動推進計 作成する。
知をした。
のための各事業ごと 画」を策定したので、今 ・後期に活用と推進の取組計画を作る。 後、各取組事業ごとの推 をする。
進計画を作成後に、これを活用して推進することが課題である。

H21からの継続目標
事 「飯能市子ども読書
業 活動推進計画」に基
名 づき計画の活用と推評価/今後の課題等＜Ｂ評価＞
基本設計を予定ど
おり終了したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
市民説明会、市民への意見募集で多くの意見をいただき新図書館への期待が大きいことが確認できた。市民の求める新図書館の建設に向け、運営等の検討を含め次年度への建設に繋げていきたい。

＜Ｂ評価＞
予算に反映できなかったが資料整理は完了したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
新図書館については基本設計が終了したことにより、実施
設計を経て建設へ向かうことになる。各
計画や予算を鑑みての中で資料整備、収集をし市民ニーズに応えられる図書館を創ってって行くことが課題である。

＜Ａ評価＞
目標値を上回る利
用者、冊数のため、期待を上回る。
＜今後の課題等＞
現行の月曜、祝日休館日等の見直しを新図書館開館に照準を合わせ検討していくことが課題である。開館時間の延長や休館日の拡大による利用者サービスがどの程度可能か、費用と効果の検証を含めて必要である。

＜Ｂ評価＞
予定どおり計画を策定及び周知できた
ので、期待どおり。
＜今後の課題等＞
取組計画を充分周知し取り組んでいく
ことが課題である。

進を図る

図書館
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ２ 生涯学習機会の充実
5

新規目標
すべての子どもが「子ども読書活動推 市立図書館のジュニア 市立図書館内の中進計画」の活用と連 図書コーナーは利用が少 高生のためのジュニ
動して年代に応じた ないので、こども図書館 ア図書コーナーの利
子どもの読書活動の から市立図書館への子ど 用者増を図る。
場の確保と環境整備 も達の利用がスムースにをしていく。今年度 移行できるような方策をは利用の少ないヤン 考える。図書の見直し
グの利用者増を図 や、利用促進のPRをしてる。
いく。

事 あらゆる機会と場所
業 において自主的な読名 書活動が行なわれる
よう環境の整備を進める

31

ジュニア図書を選書し、ダブり本等を除き200冊の本を新規登録をした。利用冊数については若干の増が見られ
た。

＜Ｂ評価＞
利用者数に若干の増があったので、期待どおり。
＜今後の課題等＞
どの年代の利用者
へもサービスを提供
していくことが公立図書館の任務として当然であるが、この年代のニーズを汲むことの必要性を感じる。

６．公民館調整担当№

重 点 施 策 名
公民館調整担当

1

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ２ 生涯学習機会の充実
新規目標
事
業 公民館における防名 災・防犯対策
公民館調整担当

2

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
針 ２ 生涯学習機会の充実
新規目標
事
業 公民館における健康
名 づくり推進事業
公民館調整担当

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます3 針 ２ 生涯学習機会の充実
新規目標
事
業 公民館の活用と今後
名 のあり方に関する検討課題・達成方法
目標(何をどのように
するのか)

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

災害時において、 飯能市地域防災計画に 各公民館における館長会議・担当者会
現地災害対策本部や 基づき、災害時におい 災害時の対応チェッ 議で研修及び自主防災
避難所として公民館 て、現地災害対策本部や クシートを作成し、 会リーダー研修会へ参及び学校体育館が速 避難所として公民館及び 職員対応の確認(四半 加するとともに、災害
やかに機能するよう 学校体育館が速やかに機 期ごと)を行う。
時のチェックシートににする。
能するよう、様々なケーよる職員対応の確認(四スをシミュレーションし半期ごと)は、100％実
確認する。
施できた。
また、各地域で自主防災会等と協力しながら防災訓練を行った。

市民が健康づくり 市民の健康づくりの底 各地区において、事業に、参加しやす 辺を広げる方策について 市民が身近な健康づくなるような方策を 関係課とともに検討し、 くり事業に参加でき講じる。
公民館で効果的に推進で る仕組みについて関きるようにする。
係課と検討し、公民館事業への参加者増員(対前年度比)を図る。

健康づくり事業のウ
オーキング等に対する市民の取り組みが、各地域を越えて参加するなど推進され参加者の増員ができた。
参加者人数6,926人(前年度4,901人)<3月末
現在>

公民館を生涯学習 「はんのう ふくしの森 生涯学習及び地域
及び地域コミュニ プラン」等を参考に高齢 コミュニティの拠点
ティの拠点施設とす 社会における公民館の役 施設として、公民館る。
割りについて関係課とと の活用と今後のありもに検討し、今後、公民 方についての方策と館で行う業務を明確に 職員体制についてまし、それを実施するため とめる。の体制づくりについて検討する。

事務局内の「公民館のあり方」検討委員会を開催するとともに、市長部局との調整も行い、「今後の公民館のあり方について(報告案)」を作成した。

32

評価/今後の課題等＜Ｂ評価＞
職員対応の確認は100％実施できたので、期待どおり。
＜今後の課題等＞
・職員が常に危機意識を持つこと。
・避難所運営マニュ
アルを自主防災会とともに作成し、災害時に備えるようにする。

＜Ａ評価＞
ウオーキング参加
者が大幅増のため、期待を上回る。
＜今後の課題等＞
ウオーキングの開催日が重複しないよ
うに日程の調整を、
地区体育協会や他の公民館とも行う必要
がある。

＜Ｂ評価＞
検討委員会の開催及び報告案を作成したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
市長部局との調整を図りながら、公民
館職員の自覚と士気の高揚を図っていくことが必要である。

７．公

民

館

重 点 施 策 名№

公民館

基 Ⅳ「生涯学習のまち・飯能」を目指し本て取り組みます方針２ 生涯学習機会の充実

1

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

生涯学習の拠点施互いに関連のある事業
市民が地域外の公設として、各館で特 は関係課との連携を深め 民館に出向くような色や人気のある学級 ながら、子どもから高齢 講座になるように、講座を開催する。
者まで総合的な学習機会 各館で特色のある学の提供を心がける。
級講座を１つ以上開
また、多様な学習ニー 催する。
ズに応えたり、地域の特色を生かすような事業を展開する。

各公民館で市民ニーズを考慮しながら、工夫を凝らした特色のある事業を開催した。人気のあるものは定員までわずかの時間で達するものさえあり、人気が人気を呼んでいる。

市民の健康づくり
限られた人員の中で、 ・健康づくり事業をを推進するため、各 各館での事業を拡大させ さらに発展させ、誰館で工夫したものや ていく。スゴ足手帳を活 もが参加できるよう全館で統一した教用しながら、関係課との な教室・講座等を各室・講座を開催す連携・調整も進めてい館で前年より多く開
る。
く。
催する。
・ウオーキングマッ
プを中心に各地区のコースを１コース以
上歩く事業を開催する。

各地区でウオーキン
グマップを１コース追加し、マップを中心に歩く事業が開催された。スゴ足イベントも各地域で開催され、うなぎ上りに参加者が増えている。公民館共通
テーマである「地域で進める健康講座」も各地区で開催し、好評を
得た。

目

標

(何をどのようにするのか)事
業
名 学級講座の充実

基 Ⅳ「生涯学習のまち・飯能」を目指し本て取り組みます方針２ 生涯学習機会の充実

2

H21からの継続目標
事
業 健康づくり関連講座
名 の充実

公民館
基 Ⅳ「生涯学習のまち・飯能」を目指し本て取り組みます方針２ 生涯学習機会の充実

3

新規目標

市民の安全を守限られた人員の中で、誰もが参加できる ・各地域で自主防災会
り、安心した生活を 各館での講座・教室・訓 ような防災・防犯に 等と協力しながら防災送れるようにするた 練をしっかりと実施して 関する教室・講座等 訓練を行った。
め、各館で工夫した いく。また、関係課との を各館1回以上開催す ・振り込め詐欺の被害ものや全館で統一し 連携・調整も進めながる。災害時に避難所 を出さないために、生た教室・講座を開催 ら、地域防災計画を基に として果たす役割を 活安全課と連携し、防する。また、災害時 体制づくりやあらゆる場 関係課と検討し、ま 犯教室を開催した。
等において避難所と 合の対処を想定していとめる。
・危機管理室による災して機能するように く。
害時要援護支援者リス
体制づくりを進め
ト作成の準備も行っる。
た。

事業 防災・防犯に関する
名 対策の整備・充実

公民館
基 Ⅳ「生涯学習のまち・飯能」を目指し本て取り組みます方針２ 生涯学習機会の充実

H21からの継続目標

4

老朽化している公公民館は避難所である
総合振興計画後期
民館を安全で高齢者 が耐震診断の計画が立て 基本計画期間内でのでも使いやすい施設 られていないことや、工事及び大規模修繕に改修する。
年々老朽化が進み、限ら 計画の策定をする。
れた予算の中では応急処
置的なものなってしまっている。予算要求時に写真などわかりやすいもの
やデータなどを添付し、明確にしていく。

東吾野公民館の空調設備の改修工事や、昭和56年以前設計の4館の耐震診断は23年度は加治東、24年度は第二区、25年度は中央・加治と予定された。耐震診断によって翌年度以降の改修工事の予定も決まってくる。

公民館を地域コ
今後の公民館のあり
公民館の今後のあミュニティの拠点施 方・役割について検討
り方・活用の仕方に設として進めていけ し、館長会や担当者会議 ついての方策を検討
るかの方策や今後の で達成方法や体制づくり し、まとめる。
方向性について検討 などについても確認してする。
いく。

公民館のあり方検討部会を設置し、2回会議を開催した。館長会だ
けでなく、担当者会議でも話し合いを持ち、今後について意見を出し合い、公民館の社会教育の必要性、地域性について話し合った。

事
業 安全で使いやすい施
名 設への整備･充実

公民館
基 Ⅳ「生涯学習のまち・飯能」を目指し本て取り組みます方針5２ 生涯学習機会の充実

新規目標
事
業 地域の拠点施設とし
名 ての整備・充実

33

＜Ａ評価＞
特色のある講座、人気のある講座を展開でき、関係課及び団体との連携を図れたので期待を上回る。
＜今後の課題等＞
時代に即したものをテーマとして取り上げ、市民ニーズをつかむことが必要である。地域外の参加者の確保も考え、公民館全体で連携・協力・調整しながら進めていく必要がある。

H21からの継続目標

公民館

評価/今後の課題等＜Ａ評価＞
スゴ足イベントも好評を得るなど、健康講座も含め、参加者数が期待を上回る。
＜今後の課題等＞
市民の健康づくりに対する関心は高い。各館・地域で数多く開催しているが、総合的な日程調
整も考えられる。地域によっては、参加者の確保も今後検討する必要がある。

＜Ｂ評価＞
避難所運営マニュ
アルの作成、防犯に関する教室を開催できたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
内容の充実と市民意識の高揚を図る必要がある。年々やることが増えるので、公民館だけの少ない
人数では負担が多い。地域との連携が欠かせない。

＜Ｂ評価＞
空調改修工事、耐震診断の計画が策定できたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
耐震診断の結果しだいでは、避難所にもなっているので、市民の安全を守るため、改修工事を行わなければならない。
老朽化が進む館では、将来のことを考え、建て替えも検討の一部と考えられる。

＜Ｂ評価＞
公民館のあり方検
討部会の設置及び会
議の開催など、期待どおり。
＜今後の課題等＞
生涯学習の拠点施設なのか、地域の総合拠点施設なのか、どちらが主体となるかが課題である。いずれにしろ地域の拠点施設には変わりは
ない。

８．郷
№

土

館

重 点 施 策 名
郷土館

基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指し
方 て取り組みます
1 針
３ 地域学習の充実
新規目標
事業
名 市民学芸員養成事業
郷土館
基 Ⅳ「生涯学習のまち
本 ・飯能」を目指して取り組みます方2 針 ３ 地域学習の充実
新規目標
事
業 収蔵資料目録５号
名 刊行事業

課題・達成方法
目標(何をどのように
するのか)

達成指標

達成報告

(どこまでするのか)（結果はどうなのか）・博学連携事業参加 ・広報はんのうで周知 ・博学連携事業、古 ・博学連携参加型
型の市民学芸員を増 し、参加者を募集する。 文書整理共に受講者12名受講やすことによって、 ・養成講座はどの育成分 の８割以上が市民学
全13回修了小学３年生見学対応 野でも共通するものとし 芸員として認定され11名市民学芸員認定
をより充実させる。 て博物館概論と育成分野 る。
・古文書整理型
・収蔵史料の翻刻や ごとの専門研修とに分け17名受講
史料集の刊行などに て実施する。また、講師
全12回修了より、地域の新しい は、駿河台大学の教員な15名市民学芸員認定
歴史像を市民に提供 どにも依頼し、大学の学する。
芸員養成課程に近いものをめざす。
これまで整理を進 ・写真カードの整理
めてきた名栗地域の ・写真情報の聞き取り
写真資料について収 調査
蔵資料目録を刊行す ・調査成果の分析る。これにより資料 ・原稿作成、目録編集
データがさらに蓄積 ・印刷の発注
され、収蔵資料の検索を容易にし、資料の活用の推進を図る。

34

・３月末までに「写真資料目録」を刊行する。

１月…原稿完成
２月…原稿入稿
３月…印刷完了刊行

評価/今後の課題等＜Ａ評価＞
受講者の８割以上を市民学芸員として認定できたので期待を上回る。
＜今後の課題等＞
・モチベーションを維持させる。
・Ⅳ期とⅤ期の市民
学芸員の協調を図る。

＜Ｂ評価＞
収蔵資料目録５号
が予定どおり刊行したので期待どおり。
＜今後の課題等＞
目録をできる限り
多くの人に周知し、写真の活用を推進する。