2011第２５号

１２月

2012
2012に進来ートでカリキュラム編成と 講生前期カリキュラムの編成作業は 9 月末のカリキュラム企画・編成委員会の開催から開始され、順中です。
「受講生募集案内」は 2012から「1 月 13 日（楽ワークショップ」と「まち望の多かった新合会

き」が講座に移での新講座開催要

前期は「オペラ入門」と「日本史」を予定しています。

2012）にプラの 講生に入される予定です。

します。また新たな去みとしては、アンケを受けて、短期集中講座として去してゆきます。

ス ジュー

1 月 15 日：「受講生募集案内」を新聞折込みにて全市内に配布
1 月下旬：「受講生募集案内」を市内公共施設に配布

1 月下旬

2 月上旬：受講生募集説明会

2 月 18 日：会員・聴講生

し込み

卲り

2 月下旬：会員・聴講生受講決定通知及び受講厄

来入用紙等発送も引き勸き受講していただくと共に知人にも受講をおめくださるようお願いします。

カリキュラムの編成組織と手順
かわさき市

アカデミーのカリキュラムはどこで、どのようにして作成されるのでしょうか。ご知ですか。

また受講生の要望はどのように取り入れられるのでしょうか。

１．カリキュラムの設定

各講座・ワークショップのカリキュラムは叕勠

事と運営世話人がコーディネーターとの上コーディネーターが決め、カリキュラム企画・編成委員会の承認を受けます。なお講座のカリキュラムはできるだけ多くの受講生が聴講できるような内容となるように工夫する事になっています。

運営世話人の皆様はコーディネーターとのコミュニケーションを密にして忌憚なくコーディネーターと話し合える雰囲気を作ってくださるようお願いします。ＮＰＯでもその活動をサポートする仕組みを検討中です。

２．カリキュラム作成各種委員会

１）講座・ワークショップ検討プロジェクトアカデミー全体の講座・ワークショップの運営や受講生の要望をくみ上げてカリキュラムに反映させる方

法、会厂

や日・時間等の案を作成して企画・運営委員会に卖案します。委員は事業事や代表世話人等で構成されています。

２）エクセレント小委員会（仮称）勪ある受講生の参加を歓迎します。

進部会

事と関

複合講座（エクセレントⅠ、Ⅱ、Ⅲおよび現代事情）のテーマ設定作業をしてきましたが企画・運営委員会に機能が移転しましたので、同委員会のサポート組織として再出発することになりました。現在委員を募集中です。

３）企画・運営委員会

複合講座（エクセレントⅠ、Ⅱ、Ⅲおよび現代事情）のカリキュラム企画・編成と、カリキュラム全体のな運営の匫合をっています。委員会は学名）から構成されています。任期は 2

４）カリキュラム企画・編成委員会です。

、学（5 名）、ＮＰＯ事（4 名）、財団委員（2複合講座匆勭の講座・ワークショップのカリキュラム企画・編成を叕勠します。委員会は学名）、コーディネーター（8 名）、ＮＰＯ、 学 （5事（２名）、財団委員から構成されています。任期は 3です。

フェスタ’１１
こフェスタ’11 はし！人のとをくる学すの！ をテーマに 11 月 2 日（水）
から 19 日（土）まで実施されました。講演、パネルディスカッション、映画、公開実験、実演、展示、自然観察、映像オペラのかに

石巻「日本大」の御座いました。

匉も興匣として「石巻ＺＥＮＫＡＩ商店街」のオリジナルグッズや 600

10 月

審議事項：6 件
主な審議事項

主な報告事項

2012

史をるいました。19 日は生憎の雨にもかかわらず多数の方々の参加を頂きました。有難う会報告「平成 23の（詳細は議事録をご覧下さい。事務局に常備してあります。）

事会」平成 23

10 月 24 日（木）１：３

報告事項：16 件①

新講座運営ルールについて②

ワークショップから講座への移③

世話人への助成について

④

かわさき市

①2012

②

アカデミー企画・運営委員会及びアカデミーカリキュラム企画・編成委員会報告について

③

受講厄

④

アカデミー会議費・交際費規程についてについてアカデミー運営匞議会委員公募について

前期短期集中講座の実施について入後のキンセルについてから実施予定の「新講座運営ルール」が検討後承認されました。企画・運営委員会の審議を経て正式に決定し、2012から実施されます。

企画・運営委員会報告「第 5 回委員会」2011
審議事項：４件
審議事項

報告事項
2012

11 月 7 日（月）

１

：３

１

：１

報告事項：２件①

企画・運営委員会のあり方について②

エクセレントⅠ、Ⅱ、Ⅲ、現代事情の進捗状況について③

新講座運営ルールについて④

新講座・ワークショップ開設要綱について①

短期集中講座の進捗状況②

まちき及び楽ワークショップの講座への移について

前期エクセレントⅠ、Ⅱ、Ⅲ、現代事情のカリキュラム作成は順に進捗しています。

後期に関しては・2012

１月：テーマ、コンセプト、コーディネーターの検討

・2012

３月：仮日程表（シラバス）についての検討

・2012

月：日程表（シラバス）についての検討の予定で検討してゆきます。また新しく講座・ワークショップを開設する際のルール（新講座・ワークショップ開設要綱）に関しては次回検討事項としました。

講座・ワークショップ紹介 第３弾！
コーディネーターからのメッセージ《経済》

紘

さまざまなことが複

駒澤大学教授にからみあってとして（エクセレントⅠ／経済コーディネーター）える現代世界も、叉ちついてしていくと大きな法のもとに運動・変化していることがわかります。そういう最も根底的なところをつきつめてみようという面白い学問が経済学です。
本

後期の経済の講座では、１

代匆にもてはやされ、現在でも様々な面に議厱され勸けている経済学説を現実の世界の動きにあわせ
来

前期の講座ではこれを１さらには人々のさしい言ラルや世匆の思にりをおよし、かつく解説しています。

上り、これらの考え方が現在の経済活動や世界の動き、学・卽化にどのように反映されているかを、史の及れに沿ってにでもわかるやで説明していきたいと思っています。

経済学のアウトラインがわかるようになると、現代世界の動向の基本を読みとることができるようになります。ヨーロッパ，アメリカ，中国など各国の動きや、ＴＰＰとかＡＰＥＣなどの国際問題について、みなさんが系統だてて語れるようになることを期待し講座を企画いたしました。

経済講座

日

午後 1 時より生涯学習プラザ「現代経済問題を再考する――経済学者の提言を通して」期の経済の講座は現代経済のかかえる大問題に駒澤大学教授ち向かった世界の名な経済学者・となりとその学説を取り上げ、その考え方や解を講師の界が直面している問題にえてくれます。難しい内容をする認とントを叐岡先生が平紘にかみ会学者の人匵像・人いて説明されます。現在世にでも解出来るようにかりやすく講義をされるのが先生の特技です。経済を専門に勉強してこなかった方も決して心配することはありません。講義の最後には必ず質疑応答の時間を設け、受講生の疑問に丁寧に答えて頂けます。
重大な問題や事件が発生した時は、カリキュラムに々の解をわれることなく機応変に取り上げ詳しい解説を加え、めていただけます。

実際の後期講座の内容の一端をご紹介すると・「世界経済システムとは何か」――ウオーラーステインの所説
・「近代経済学の手法でマルクス経済学を読み直す」――ジョン・ローマーの所説
・「気変動のない世界」――ニューエコ

ミー厱をりる・「格差は作られた」――クルーグマン・ロバートライシュの所説を考える
経済は取っ付きにくいとなどは一卲なく、世界の動きがいされている方もく一聴講されてはかり面白いと感じるのは何でしょう！経済学で出てくる数式け合いです。

経済ワークショップ日

午後 3 時より生涯学習プラザ

日本経済のこれからと雇用問題を考える

東京大学大学院経済学研究科「ご一緒に楽しく学びましょう、経済ワークショップで!!

」伊藤正直教授世話人代表 岡一

WS では私たちの身近に起こる経済に関する様々な出来事をテーマに、ゼミ形式で授業を進めています。ここで学ばれている受講生の方々は、経済が好きで受講した方々、科学・技術系の仕事をしていたが経済にならないよう経済を学びたかったという方々、子どもたちがし匝事にが出来た方々、最近の経済の動きに興味があり受講したといった方々などで構成されています。従って経済に精通した方々の集団ということではありません。
講師の伊藤先生には 2001からお世話になっています。先生には専門的なからのア バイスや助言をいただいております。お忙しいなか講師を引き受けていただき有難いことだと思っています。

ここ最近の授業の進め方は、受講生の皆さんを３ ４人の小編成のグループに け、グループによるテキストに沿ったレポート発表、それを受けて全員で議厱をしています。グループ編成にしたことでお互いに連帯感が生まれ、学びを通してクラス全体に親睦の が広がるなど嬉しい状況が生じています。
難しいと思われがちな経済ですが、テーマを皆さんで楽しくに やかに討厱し、それで何か得ることが出来ればと思っています。どなたでも気楽に受講していただきたいと思っています。

映像・メディア講座
写真のと写真のれようとしても日か午後１時より写真のれられない映像・・。

思わず釘づけになったテレ

現のに生涯学習プラザとフォトグラファーき付いて画面・・。きっと皆様も、一れないか真・・。 中で読み込んだ記事・・・。

ならずとも华 ・勫

ご経験されたこと、あると思います。
情報伝達の手段・媒体がメディアであるならば、私達がメディアから受けるは定的にも定的にも計り知れない甚大なものがあります。そんな無限大の可能性をもつあらゆるメディアの真髄を学ぶ講座が、映像・メディア講座です。
とつのテーマをり込んだら、まずに題・問題勷を検卨し、またそのテーマをとことん楽しみます。講義を聴くだけではなく、映像など視覚に訴える授業だからこそ、勉強しながら楽しむ内容になるのです。
講師の方は、天下の？NHK の次に映像を所が、広い人を却しいラしている勜厠市市

コールを送り、ミュージアムの学員、厠好匮卓的な講師の方をお招きしています。

どうぞ、映像・メディア講座にて、感動し、驚愕し、たくさんの知的好奇心にアンテナ張り巡らし、メディアの無限大な世界を楽しみましょう！

『編集後記』 人々を しぐれよ 宿は寒くともフェスタ’11 では厫 の方から義師走を迎えました。2012

１のご匞 を頂き誠に有り難うございました。

前期カリキュラム作成作業が進んでいます。のけじめを付けて、新たな を迎えられるよう編集責任者：折居 晃一、ＮＰＯホームページ http://npoacademy.jp

します。

田辺 初子、 眞田 強、 笹子 まさえ

発 ：ＮＰＯ法人かわさき市 アカデミー 広報部