仰木中学校 校内・地域通信『つなぐ』～人と人・学び・育ち・社会・未来～

令和６年７月 11 日発行

第４号
生徒数 ５５２名
ＨＰ版

仰木野 桜丸

確かな学力

ちしゃは まどわず豊かな人間性

健康・体力

じんしゃは うれえず

ゆうしゃは おそれず

『知者は惑わず、仁者は憂えず、勇者は懼れず』 （孔子）
■これは、古代中国に生まれた思想家・哲学者である孔子の言葉です。
『知恵のある者は、人として行うべき正しい道をわきまえているので戸惑わない、迷わない。
思いやりの気持ちや心を持っている者は、心配ごとがない、嘆かない。
勇気のある者は、信念を持って行動し、どのような事態にも気後れしない、恐れない。
』という意味です。
■６月は、さまざまな学習や行事がありました。仰木中学校の皆さんの｢知｣・｢徳｣・｢体｣それぞれの力が、学校生活を通してバランスよく育っていってくれることを願っています。

6/11
令和６年度

大津市中学校総合体育大会 【陸上競技の部】 結果

男女総合男子総合種目
共通１１０mH

３位
女子総合６位
男子順位

種目

（３年）

決勝 ４位 共通１００mH
決勝 ７位 ３年１００ｍ

（３年）

（１年）

決勝 ５位 砲丸投

（２年）

２年１００ｍ（２年）

決勝 ７位 走幅跳

（３年）

４００ｍ

（２年）

決勝 ６位 走高跳

（２年）

８００ｍ

（３年）

決勝 ７位 低学年４×１００ｍ（３年）

決勝 ３位 共通４×１００ｍ（３年）

決勝 ８位 四種競技

（３年）

決勝 ５位

低学年４×１００ｍ

順位

（３年）

（３年）

３０００ｍ

４位

女子

１年１００ｍ

２，３年１５００ｍ※１位は記録を掲載

決勝 ２位
１３”２５

決勝 １位
決勝 ２位

４ｍ４４

決勝 １位
決勝 ２位
決勝 ４位
５１”１３

（３年）

決勝 １位
決勝 ３位

決勝 ７位共通４×１００ｍ

決勝 ５位

走幅跳

（３年）

５ｍ６３

走高跳

（２年）

決勝 １位
決勝 ３位

四種競技

（３年）

決勝 ２位

『インターネット安全教室6/20～スマホにひそむ危険～【講師】 黒川 衣紗菜 氏 （株式会社 デジタルアーツ）▼ ＳＮＳで知り合った人に会いに行かない！
・・・オンラインゲームでの出会いも注意▼ いじめに気づいたら友達や大人に相談する！
・・・加害者にならない▼ 写真を送ることや拡散されて困るようなことは教えない！ 人に迷惑をかける投稿や個人情報がわかる場所や情報を投稿しない▼ 誰かが悲しむような使い方はやめよう！
・・・リアルでもネットでも優しい言葉を使おう▼ スマホ依存にならないために、まずは、夜の使い方からルールを作ろう！ ・・・現実的に守れる具体的なルールを自分で決める▼ ＳＮＳや動画の投稿は、個人情報漏洩と炎上に注意！
・・・全世界に発信しているということを意識する【１年生の感想より】▼制限やルールは、自分の身を守るために自分自身で作ったほうが良いと思いました。スマホやタブレットなど、インターネットの中を見続けるのではなく、「これはダメだ」「そろそろ止めないと」とか思ったら、すぐに自分を画面から離し、自分自身でルールを作ることを心掛けようと思いました。（1 年）▼特に怖いと思ったのは情報が漏れることです。理由は、１回もれたら、いろんなところに広まって、取り返しのつかないことになるからです。
自分が被害に遭わないように、そして、加害者にならないように、今日のことを心にとめて生活したいです。（1 年）7/2・3

によるや等にかかる授業『人間のいろいろな「こころ」「感じ方」のハナシ【講師】 小﨑大陽 氏 （しが夢翔会）～自他ともに認め合う多様性理解～▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ みなさんに大切なこと ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼① 自分のタイプ（得意・苦手）を知る、考える ・・・状況が変わると、得意は苦手に、苦手は得意になる。
② 苦手でうまくいかないことは相談する ・・・・・・・先生に、家族に、友達に相談する。
▲ ｢どうせあかんわ・・・。｣◎ ｢～～なことがあった。なんでやろ？ どうしたらうまくいく？ 相談したい｣③ 他人の得意や苦手を尊重する ・・・・・・・・・・・・苦手なことは助けてあげる。
④ 他人とうまくいかないときは ・・・・・・・・・・・・・・相手のタイプを考えて工夫してみる。
どうやったらうまくいくか相談してみる。

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7/3
今年度の仰木サミットは、仰木中学校区の児童会・生徒会のメンバーが、地域の自主防災会の方々をはじめ、学校協力者の皆さんとともに、｢地域の防災｣や｢共助の取組｣について講話を聞いた後、意見交流を行いました。

着衣泳講習では、着衣や持ち物に備わっている浮力の助けを借りながら顔と足を浮かせる「背浮き」という、水に浮く方法を学びました。

7/4【講師】 大津北消防署より

6/25

第１回 学校協力者会議 第２回 学校運営協議会 合同会議 開催

この日は、２０名の委員の皆様がご出席、５校時の授業参観と協議会を開催しました。熱心に各クラスの授業を観てくださり、仰木中学校や本校生徒の様子や育ちに関心を持っていただいていることを大変うれしく思いました。
昨年度の学校評価アンケートの結果と考察を報告し、今年度４月から６月の中学校の現状と取組について、また学校夢づくりプロジェクトについて説明いたしました。それぞれ感じておられることや、こうしたらどうか、ああしたらどうかと、ご意見やアイディアをたくさんいただきました。 ありがとうございました。 委員の皆様からいただいたお声を一部紹介させていただきます。
● 中学校期にいろんなことを求められる時代にあって、いろんな取り組みに多くの力が注がれている。 ｢つなぐ｣は大事な言葉だ。
● 仰木中学校区のみんなの生活目標｢あいさつ｣を共通にやっていることを知った。
● 子どもは学校生活を楽しく過ごしている。 先生や地域の支えを感じている。
● 一方通行の授業でなく、双方向の授業を。
● SDGs 関係の活動を取り込んでやってもらえたら・・・。 仰木中独自の学習を発展させながら取り組むことができないか。
● やる気スイッチについて・・・文化祭の有志発表募集のポスターに「練習で学校施設は使えません」とあったが、これを可能にすれば、生徒のやる気スイッチも入るのではないか？
● 夢プロの取組を地域で協力して共有できたことがうれしい。 桜ステージの活用を。
● 外ステージの桜が変わらないのが気になっている。 もう場所を変えないと限界がくるのでは？
● シバザクラは刈らないと再生しない。 蒸れて枯れてしまう。 刈ることが大事。 芝の砂を入れて。
● SNS 犯罪の加害にも被害にもならないようにしてほしい。 薬物に対しても、犯罪であることをしっかり伝えてほしい。
● 情報リテラシーという言葉は、自分が幼かった頃にはなかった言葉だ。
● 中学生の登校時の横断のしかたが気になっている。 動物愛護センター前の横断や道幅いっぱいに広がって登校している。
● 自分で考えること、やりたい！と求めていくことが大事。 わからないことをわからないと言えない子が多くなっている。
知りたいけど求めようとしない（自分でできない）子がいる。 授業だけでないフォローをすることが必要かと思う。
● １年生は、新しい集団の中で馴染んで力が発揮できるようになってほしい。 朝、気持ちよく挨拶をして小学校前を通ってくれる。
● 道徳教育の評価はむずかしいと思うが、答えを出しにくい問題だけにむずかしい。 そこに加えて、人生経験豊かな人のアドバイスも参考にしたらどうか。 坊さんの話など、ひと言ひと言が大事な道徳教育になるのでは？
● 仰木と仰木の里と仰木の里東でいっしょにやって、あとになって学校への思いが深くなるといいな。
● タブレットをあたりまえのように使っているが、わかったような気にさせているだけで、本当に分かっているのか？と思ったりする。
便利なパソコン、使う側が使われる側になるかも。 どう使うかが大事だ。 本質は人間である。 もっと子どもに生活体験を！