千葉県PRマスコットキャラクター チーバくん 千葉県許諾：第A1294-11号

千 葉 大 学 は「 オ ー ル 千 葉 」の 一 員 と し て ス ポ ー ツ を 応 援 し て い ま す 。

INDEX VOL.56

千 葉 大 学広 報 誌

02 千葉大学の Campus Life05

千葉大生の 1 日と課外活動紹介

西千葉、亥鼻、松戸、それぞれのキャンパスの学生の日常を紹介。
さらに、5 つの公認団体の代表が課外活動をアピール！

06 世界に羽ばたく第一歩！千葉大学の英語教育

英語でのコミュニケーションから論文作成、学会発表までを意識した、
新しい英語教育のカリキュラムやサポートを紹介します。

06

08 千葉大学 OBOG インタビュー

大学院教育学研究科修了を経て、表現者の道へクラシック音楽の世界で活躍する、カウンターテナー歌手が登場！

10 研究室訪問

08

様々な社会問題を研究し、持続可能な社会の実現を目指す！
―千葉大学 大学院社会科学研究院 政治学・政策学研究部門
倉阪研究室 倉阪秀史 教授―

1012 TOPICS ／ もっと知りたい千葉大学
14 CHIBA TOMO NEWS[ 表紙（左から）]
吉田 先利（よしだ・せんり）さん
園芸学部 4 年

西條 未来（さいじょう・みらい）さん
国際教養学部 2 年
千 葉 大 学広 報 誌

編 集・発 行／千葉 大学 広 報 室〒 263─8522 千葉市 稲毛区弥生町1番33号

1 代表） E-mail：koho-hp@office.chiba-u.jp
TEL：043 ─251 ─1 1 1 （

ご 意 見・ご 感 想 をお 寄 せくだ さ い

www.chiba-u.ac.jp

稗田 葉月（ひえだ・はつき）さん
医学部 4 年

学生 生 活を送っている3人の学生が 表 紙です。特 集では、西條さん、稗田さん、
吉田さんそれぞれ の1日のスケジュール や授 業・課 外活 動、今、興味のあることなど 、千 葉 大 生の キャンパスライフを 紹 介します 。千 葉 大 生の 等 身大 の 姿 をの ぞいてみませんか？
（撮影：西千葉・亥鼻・松戸キャンパス）千葉大学のキャンパスライフ
千葉大生の 1 日と課外活動紹介
世界に羽ばたく第一歩！

千葉大学の英語教育

千葉大学 OBOG インタビュー
研究室訪問

56

特

集

千 葉 大 学 のCampusLife
キャ ンパ ス ラ イ フ

千 葉 大 生 は 、どん な キャン パ スライフを 過 ごして いる の でしょうか？
そ れ ぞ れ の 目 標 に 向 かって 歩 み を 進 める 3 人 の 学 生 に 、─ 千 葉 大 生の 1 日
日とと課外活動紹介─

多 様な 経 験を 通し
医 療 人としての視 野が 広がる稗田 葉月（ひえだ・はつき）さん
医学部 4年
筑波大学附属高等学校 出身

インタビューして み ました 。

医療ボランティアへの参加が医師としての成長に
医 療に興 味を持ったのは中学 生のときです。小
学生の頃からバスケットボールをやっていて、友達や憧れの選手がケガで苦しんでいる姿を見て、漠然とスポーツ選手を支えたいと思うようになりました。高校生のときに自分も膝の手術を経験し、具体的にスポーツドクターを目指すようになりました。

世界の様々な問題について真剣に語りあえる仲間がいる
東日本大震災を経験したことからボランティアに興味を持ち、高校３年のときにマレーシアへ海外ボ取り組む課 題を自ら見つけ、
未 来 への解 決 策を 考える
西條 未来（さいじょう・みらい）さん
国際教養学部 2年
宮城県石巻高等学校 出身

ランティアに行きました。
この経験が「世界平和の

入学当初は、スポーツドクターを目指していた私ですが、大学 1 年生のときにカンボジアでの医療ボ
ランティアに参加したことで発展途上国の医療にも興味を持つようになりました。当時は私にできる医療行為はほとんどなく悔しい思いをしましたが、「い
つか医師になって戻ってこよう」と思いました。

ために何かをしたい」という想いにつながり、国際

現 在は、将 来 的に英 語 圏での留 学を考え、模教養学部に進学しました。

擬 患 者さんを相 手に英 語で診 察する練習を行う

理系文系などの学問分野にとらわれず様々な取「Advanced Medical English」を受講。ネイティ

り組みに挑 戦できるのが 国 際 教 養 学 部の魅力でブの先生からアメリカの医療体制などについて学す。入学して驚いたのは、自身が思い描く未来に向んでいます。

かって主体的に活動できる仲間がたくさんいたこ

医薬看の学部を越えた交流が大きな魅力と。世界の様々な問題について真剣に語り合える仲
間とのグループワークは有意義で、自身の考えをまとめるのに役立っています。

千葉大学は医療系の学部が一つのキャンパスに集まっているのが 大きな特 徴だと思います。医 学

多様な価値観を身につけるため複数の課外活動に挑戦

部・薬 学 部・看 護 学 部の学 生と議 論する授 業もありますが、何よりも私はサークル活動やバイトでたい どう ぶ

躰道部をはじめ、
ソフトテニスサークル「YELL」、映仲良くなる他学部の学生の存在が大きいと考えて画サークル「シネマウントフィルムパーティー」、国います。普段の会話から、薬学部生や看護学部生が際 教養学部棟前の花壇の水やりを行う団体「LAS

授 業・実習で何をしているのか聞くことはとても

GARDEN」などのサークルのほか、学外でも、社会勉強になります。

勉強として銀行系のアルバイト、コロナ禍で貧困し課外活動では、医薬看女子バスケットボール部ている学生に食料を提供する「もってけ市」の事務に所属し、昨年春から主将を務めています。
コロナ

局メンバーとしても活動しています。

禍で不定期の活動ですが、感染防止策を徹底して

躰道部での活動は、筋肉の細部にまでこだわっ行っています。
さらに、2020 年度亥鼻祭の委員長

た運動や人格的な学びがあり、自身の人間力を高を務めました。
コロナ禍の中でできる最大限の可能められると感じています。自分のモチベーションを性に挑戦し、オンラインでの開催に踏み切り、学長

コントロールする意識も身につきました。

表彰をいただきました。

コロナ禍の中ではありますが、大学生活を通して、多様な価値観を身につけたいと考え、複数の活動に取り組んでいます。オンライン授業は、多くの物事を両立したい私にとって時間の融通が利くというメリットもあり、今は全ての活動がスムーズにできるよう計画性を得ることが課題です。

Snaps
hot!

02

特徴
動きが
バットな
習風
練
アクロ
道の
道・躰
時 間ず
2
的な武
日
4
は 、週
景 。現 在
す。
していま
動
活
つ

07 ： 00
08 ： 00
09 ： 00
11 ： 30
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24 ： 00

起床

とある1日
の過ごし
方

ストレッチなどくつろぎの時間

Snapshot!

食料配布ボランティア活動
お花の水やりサークル活動
昼食 （自炊）ソフトテニスサークル活動
オンデマンド授業で学習①
アルバイト
帰宅
オンデマンド授業で学習②
就寝

撮影：西千葉キャンパス かたらいの森「2 02 0年度オンライン 亥鼻祭」の1シーン。V Rで再 現した亥 鼻キャンパスのステージです。

05 ： 30
06 ： 00
07 ： 00
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12 ： 00
12 ： 50
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とある1日
の過ごし
方

起床
勉強 ・ お弁当作り
Zoomで友達と筋トレ
講義 （オンライン）
昼食 （お弁当を持参）
講義 ・ 臨床実習
部活動 ・ バイト ・ AMEの授業など
帰宅
勉強
就寝

撮影：亥鼻キャンパス 医学系総合研究棟前

03

植物の機能や生態に魅力を感じ園芸学科へ
子どもの頃、田んぼでカエルやメダカを捕まえたり、いろいろな生き物とふれあう機会が多く、生物学に興味を持つよ
うになりました。高校に入り、生物学を選いう成長促進ホルモンを使って種なしブの条件に関わる研究などを行っており、千葉大学の課外活動

ドウを作るための処理を行ったのですが、私自身は Verticillium 属菌の宿主決定

高校時代に授業で学んでいた内容を現場

機 構を遺 伝 学 的 解 析によって解 明する

千 葉 大 学には 2 0 0を超える公 認 課 外 活 動 団 体 があります。

で体験でき、
とても印象に残りました。

研 究 に取り組 んでいます。卒 業 研 究 の植物病学研究室に所属し大学院での研究を目指す

択するにあたって植物の機能や生態をよ

昨年はコロナ禍によりオンライン中心

り深く学び「植物ってかなり面白いんじゃの授業となりましたが、大学院入試に向ないか」と思い至り、植物病理学についけて過去問を解くなどの学習に取り組みて研究できる千葉大学園芸学部へ進学

ました。

しました。

そ さい

か

き

ちょこっと
紹介！

大学院を志望するのは、園芸学科が私園芸学科では、蔬菜・花卉・果樹の栽の興味の方向性に合っていて深く学びた

培をはじめ、病学・昆虫・環境制御・土いと考えたから。中でも、現在所属してい壌などといった栽培の環境要因についてる植物病学研究室での研究を続けたい

も幅広く学べます。実験や実習も充実してと考えています。研究室では、植物の土壌

いて、2 年生の果樹実習ではジベレリンと伝染性の病気に関する研究や病害発生

テーマでもありますが、継続して大学院でも研究を続け、いずれ野菜を病害から守る技 術につなげたいと考えています。

活 動 の 一 部をのぞいてみましょう！

セパタクロー部

普段の練習はリフティングのような球蹴り、二
人球蹴り、
レシーブ、
アタック練習、サーブ練習、最後に試合という流れで行っています。監督はそして将来は、現在の研究や農業に関わいませんが、学生が仕切り、勝つことと楽しむ
ことの両方を意識して、集中して練習に取り組る分野で活躍したいと思います。

んでいます。
目標は全国大会で表彰され、実績を残すこと。2019年には、全日本学生セパタク

Snaps
hot!

で
し込 ん
地を 流
レに 培
抗 生物
は
シャー
に
地
研
ころ 。培
きるだけ
い ると
いて、で
て
れ
か 生え
し
菌
質を入
いる
にして
す。
究対象
ていま
し
に
う
ないよ

ローオープン選手権で3位に入賞しました。

代表：理学部3年

齋藤 大河 さん

8月まで大学のプールで練習、冬は陸上トレーニン
グを主に行っています。現在は、朝を中心とした、水上練習を行っています。練習中は泳ぎについてアド
バイスしあったり、質問したりするなど、互いに切磋琢磨しています。2019年の東部地区国公立大学選手権では、男子団体3位、女子団体5位に入賞しました。
男子は日本学生選手権（インカレ）の団体出
場権獲得、女子は優勝を目指して頑張っています。

代表：園芸学部3年

花澤 康太 さん水泳部

チアリーディン
グサークル

LIPS

CMC（千葉大学マジックサー

身 近な自然に興 味を 抱き、
植 物と微 生 物の研 究に 取り組むークル）

吉田 先利（よしだ・せんり）さん
園芸学部 4年
青森県立八戸高等学校 出身

08 ： 30
10 ： 00
12 ： 00
13 ： 00
15 ： 00
18 ： 00
22 ： 30
24 ： 00

04

起床

普段はチアリーディングの基礎となる技やスタンツなどを中心に練習しています。
また、大学祭や新歓での公演、部活動の試合の応援や外部公演などの活動も積極的に行っています。今年度も例年のように活動することは難しいですが、今できることを考えて精いっぱい楽しもうと思います。
メンバー全員で力を合わせて、
チアの
本分である
「元気・勇気・笑顔」を皆さんに届けられるよう、頑張ります！

とある1日
の過ごし
方

代表：法政経学部4年

蓮見 直人 さん

実験
学食で昼食

メンバーのほとんどが未経験者ですが、まったりマジックを楽しんでいます。
トラ
ンプやフォーク曲げ、鳩を使ったマジックなど、いろいろな手品を練習しています。
テーブルマジック・ステージマジックの学
生コンテストでの受賞実績もあります。
例 年 、地 域 の 方 などに向 けてマジックショーを定期的に開催していたので、対面でのショーが困難であってもオンライ
ンなどで披露の機会を作れるよう積極的に活動していきたいと考えています！

クラブ
千葉大学ギター

実験に必要な試薬・培地の作成
ゼミ発表に用いる論文を読む
アルバイト
帰宅
就寝

撮影：松戸キャンパス アカデミック・リンク・センター前

代表：工学部3年

佐野 ちひろ さん

ギタークラブ では、クラシックギターを用いて合奏や独奏をしています。主な活動
は定期演奏会や大学祭に向けた練習ですが 、普段でも各々が自由に集まって好
きな曲を好きなだけ練習しています。
1 2月には定 期 演 奏 会が あります！対 面
開催になるかオンライン開催になるかは未定ですが、ぜひ見に来てください！

代表：園芸学部3年
鈴木 遼 さん05

世 界 に 羽 ば た く 第一歩！

千葉大学では、2020年4月より英語教育をこれまで以上に大きくパワーアップ！
日常会話に使えるコミュニケーション英語と、論文作成や学会発表に役立つ
学術英語の両方の学習を強力にサポートします。

特別語学講師による英語教育

英語の学びを深める様々な取り組み

新カリキュラムでは、国籍も様々な英語教育のプロによる実用的な授業を受けることができます。

千 葉 大 学の 英 語 教 育

Critical Thinking and Popular Culture 1
受講生の声！
差別問題・民族問題は常に身近にあり、そこからマイノリティ問題や社会問題について興味を持つようになりました。先生や学生が話す多角的な言葉から多くの気付きを得られ、自身の考えを他人に話すことで改めて思考を整理できます。意欲が如実に学びに反映されるので、常に全精力を注いで参加しています。

ウェブ教材を活用した「CALL」のオーダーメイド教育「CALL（Computer Assisted Language Learning）」とは、千葉大学で開発したリスニングと語彙のウェブ教材を活用した英語科目のことです。
授業では1人1台のパソコンを使用し、学生の習熟レベルと興味に合った教材をそれぞれのペースで進めます。動画を通して生きた英語を楽しみながら、正確に、そして深く聞き取ることにより、英語コミュニケーション能力の向上を目指します。

受講生の声！

大学院国際学術研究院
たけふた じゅんこ

竹蓋 順子 先生
国際未来教育基幹

Richa OHRI 先生
この授業は映画、音楽、SNSなどの Popular Culture（大衆文化）を通じてクリティカルシンキングを育むことを目的としています。Popular Cultureにおける人種やジェン
ダー、
アイデンティティなどに着目し、ジェンダーロールや家族観、人種的ステレオタイプなどの凝り固まった考え方を解きほぐす糸口を探ります。
授業では日本語・英語の両方を使用し、一つの事柄に対してなるべく多様な観点を紹介することや学生同士のグループディスカッションを多く取り入れています。

キム

法政経学部 1年

テヨン

金 泰瑛さん「ジョーカー」などの映画を取り扱うということでこの授業に興味を持ち、
コロナ禍で対面でのディスカッションなどができる授業は貴重だと思い受講を決めました。答えのない問題に対して自分はどう向き合うべきなのか悩むこともありますが、ディスカッションを通して自分以外の人たちの考えに触れられることがとても新鮮で毎回の講義がとても楽しいです。

おお つ

内堀 雄斗さんこうすけ

大津 晃祐さん

英 文 執 筆 の た め の サ ポ ー ト

受講生の声！

なり た

工学部 1年

英作文に役立つ！

学術的な発表や論文を書くときは…

英文ライティングチェックツール「Grammarly」

アカデミック・リンク・センターによるAcademic English Consultation「Grammarly」とは、英作文や英語の論文における文法、
スペリング、語彙の適切さ、剽窃などを自動でチェックしてくれるオンラインツールです。千葉大学の学生・教職員であれば誰でも利用することができ、メー
ルや論文など、目的別に適切な表現を提案してくれます。

学生や教職員が執筆・作成した、学術的な英語の成果物（論文・学会発表スライド・口頭発表用の原稿など）に対して、ネイティブかつ博士号を有する専門講師から「文法チェック」や「学術的な英語表現についてのアドバイス」
を 個 別 に 受 けられます。
オンライン会議シス
テムの画 面 共 有 機 能を利用し、講師と利用者の双 方で 原 稿を確認しながら、対話形式
での相談を行うことが
できます。

ゆう

成田 優さんRobert WERNER 先生
これまではリーディングやリスニング・ライティングを主に勉強してきましたが、スピーキングは経験が少なく上手くできませんでした。
そこで、Discussionで実践して学ぼうと思い受講しました。議題に対して自分の考えを明確に表現することは難しいですが、この授業を通じて自分の考えをまとめる力を身につけたいです。
すなか わ

工学部 1年

06

教育学部 1年

うち ぼり ゆう と

角島 さくらさん

初めて授業に出席したとき、高校までとは違う英会話
中心の授業であると分かり大変興味を持ちました。
文 法 的には同じ英 文であっても、アクセントやイント
ネーションを変えることにより意味を使い分けることができるという内容を学び、実践で非常に役に立つと思いました。
また、学生同士の討論の中で、自分の言いたいことが伝わると達成感を感じます。

この授 業では、英 語でのディスカッションスキルを向上させるための考え方や話し方を学びます。授業はすべて英 語で 行い 、毎 回 様々なトピックスについて、自分の意 見を相 手に伝えるために必 要な語 句や 語 法を練 習し、その後少人数のグループをつくり討論する時間を設けています。

教育学部 1年

ネイティブの英 語を聞けるた
め、
リスニング力はもちろんジェ
スチャーなどの能 力も身につく
貴重な教材だと思います。
また、自分のレベ ルに合わ せた 学 習ができるので、自宅でも毎日続けられるのも大きな魅力です。

かど しま

法政経学部 1年

Discussion

国際未来教育基幹

CALLで使っている教材は、約30年にわたる基礎研究と学際的アプローチにより構築された独自の指導理論に基づいて開発されています。
もともと１万名以上の千葉大生から支持されてきた教材ですが、自宅でも有意義な学習が可能であることから、
コロナ禍においてそのニーズはますます高まっています。
リスニング力を養成するとスピーキングやリーディングの力も伸びていき、語彙力を高めると英語総合力が伸びていきます。CALLでの学習を通して英語力の地盤を固めていきましょう。

全員が同じ教材を使うのではなく、それぞれのレベ ルに 合 わ せた 教 材を自分のペースで学習できるので、順調に英語力を高めることができます。教材用の英語ではなく、アメリカで収録されたネイティブの英語を使用しているので、本番で使えるリス
ニング力を身につけることができそうです。

ふき

砂川 扶葵さん
07

特集

千葉大学

戚 がいたりと、子どものころから多様な 音 楽に触れる環 境 だっ

カ ウ ン タ ー テ ナ ー 歌 手・オペラ演出家としてたので 、自然と音 楽 に 親しんで いました 。中高 生 時 代 には バ ン

ジ ャ ン ル を 超 え て 幅 広 く 活躍している彌勒忠史さん。
インタビュー
21

ド活動をしたり、自作曲のコンクールで賞をもらったり、音楽 漬

教 員 や 歌 舞 伎 役 者 を 志 し たエピソード、けの日々でした。当時、ファンクミュージックやジャズトランペッ

コ ロ ナ 禍 で 公 演 が 中 止 に なるなかでの模索、

ト奏 者 の日野 皓 正さん の 影 響で 管 楽 器を始め 、高 校 の 吹 奏 楽部に入部しましたが、目標 だった全国大 会に出場できなかった

千 葉 大 学 時 代 の 思 い 出 な どを語っていただきました。

悔し い 思い 出 がありま す 。このとき 、「 教 員に なって 吹 奏 楽 部の 顧 問として母 校 を 全 国 大 会で 優 勝 させ た い 」と 思ったことが 、千 葉 大 学 の 教 育 学 部 に 進 学 する 理 由 に なりました 。千 葉

クラシック音楽やオペラで表現者として活動する

大 学 で 教 職 を 取り 、大 学 院 で 教 育 学 の 修 士を 取りました が 、その 後は東 京 藝 術 大 学に入学し、結局は歌手になったので、母

─ カウンターテナー歌手とはどのような仕事ですか。

校 の 吹 奏 楽 部を優 勝 させるという夢は 果 た せな かったのです

彌勒

が（笑）。

カウンターテナーというのは、ファル セット（ 裏 声 ）で 歌

う男性 歌手 の 総 称とされていますが 、同じカウンターテナーの

人生に無駄なことはないだから好きなことに挑戦してほしい

なかでもいろいろな 音 域があって、私の場 合は音 域がメゾソプ
ラノなので、正しくは男性 メゾソプラノ歌手になります。仕事 の
内容は、クラシック音楽のコンサートやオペラに出演することが─ 千葉 大学時代の思い出をお聞かせください。

中心です。新型コロナウイルス 感 染 症の影 響で 現在は公演 がな彌勒くなっていますが、幸いテレビやラジ オに出 演 する機 会をいた衝 撃 を 受 け ました 。授 業 の 名目で 毎日のように 歌 舞 伎 座 に 通

だいてい るので 、多くの方にクラシック音 楽 やオペラの魅 力をい、一時は歌舞伎役 者になりたいとまで思ったこともあります。

お 伝 えできるよう心 掛 け ています 。最 近では 、演 歌 歌手 の方と歌 舞伎は世襲や名跡の世界なので断 念しましたが、表 現者にな共 演させていた だくなど 、これまでクラシック音 楽 やオペラにりたいと 思ったのはそ れ からです 。その 後 、偶 然テレビ で 過 去あまり関 心 のなかった 方にも知っていただく機 会 が増えてきまの イタリア歌 劇 団の映 像を見る機 会 があり、クラシックやオペした。

ラの 演 者を目指 すきっかけに なりました 。サー クル は 、少林 寺

─ 演出家としての仕事について教えてください。

拳 法 部に所属していました 。格 闘 技 や 武 道というのは 、人体 の彌勒

使い方を重 視するので、声を楽 器にする歌手という仕事にも役

私の場 合は、演出といってもオペラに特 化しています。オペラというのは 、作 曲 家 が 台本を解 釈したうえで曲が 付けられ立っています。

てい るので、演 出 家は違う解 釈を提 示するのでは なく、作曲 家

─ 最後に、学生へのメッセージをお願いします。

の解 釈を理 解し、それをどのような 世界観で見せるのかが 勝 負彌勒

です 。オペラは 西 洋 発 祥 なので 、キリスト教の 影 響や 時 代 背 景など、日本とは文化 基 盤が違います。そうしたなかで、日本のお客 様に楽しんでいただくには、私自身も理 解を深める必 要があ

イタリア歌劇に魅せられて表現 者の道へ。

いった 工 夫をして、なるべく親しみやすく、間口を大きくするよう努めています。本 家のオペラも、最初はイタリアの宮廷 から始まったものが 次 第に開かれたものに育っていきました。日本 でも日本ならではのオペラが 育つといいと考えています。

多くの人に劇場に来てもらえるようクラシックやオペラの裾野を広げる─ コロナ禍での活動はいかがですか。
彌勒コンサートもオペラも見に来ていただくのが一番なのですが 、公 演 が 開 催できなくなり 、無 観 客オンライン 配 信 なども模 索しています。オンライン配信の良さは、普段はクラシック音

学への進学を決めたとき、千葉 大学での学生 生活が無駄だった

ク ラ シッ ク や オ ペ ラ の 魅 力 を 多 く の 人 に 届 け た い 。

のではないかと悩んだことがあります。けれども、今振り返ると決してそん なことは ないんです 。教 育 学 部ではクラシック音 楽

カウンターテナー歌手／オペラ演出家を体系的に学 べましたし、サークルでの武 道の経 験も呼吸 法 や

彌勒忠史
みろく

ただし

さん

楽やオペラに触れる機会のない層にも気 軽に知っていただけた
り 、コメント欄 などを 通じて視 聴 者 同 士 のコミュニケーションが生まれたりするところです。ライブがベストではあっても、「生の公演じゃないからできない」と考えるのではなく、コロナ禍が収 束したら劇 場に足を 運 んでいた だけるよう 、今 はしっかり裾野を広げておく時期なのかなと考えるようになりました。
─ 音楽との出会いについて教えてください。
彌勒

母がクラシック音 楽を好きだったり、ジャズが好きな 親

私 がこれまでの 経 験 からはっきりといえるのは、人 生に

無 駄 なことなどないということです 。実 をいうと 、東 京 藝 術 大

りますし、能の舞 台を使ったり、和のテイストの衣装にしたりと08

日本の 伝 統 文化を研究する授 業の一 環で 歌 舞 伎を見て彌勒 忠史（みろく・ただし）
千葉 大 学 教 育 学 部、同 大 学 院 教 育 学 研 究 科 修了後、
東 京 藝 術 大学声楽 科を卒 業。国 内外 のコン サートやオペラのほか、テレビやラジオなどにも出演、歌舞伎や能などの他分野芸術とのコラボレーションにも積極的に参加するなど、幅 広く活 躍 中。平 成 2 4 年 度、第 6 3
回芸術選奨文部科学大臣新人賞の音楽部門を受賞。

体 の 使 い方 に 生きて いま す 。歌 舞 伎 に ハマった 経 験 もそ うです 。オペラの 演 出をする際にも参 考になりますし 、歌 舞 伎 、能 、
オペラのコラボ公演『源 氏 物 語』では、歌 舞伎 好きを公言していた 私に目を 留めていた だき 、出 演 す る 機 会 を 得 る こと が で きました 。皆 さ んも自 分 が 興 味 を持 ったことにはどんどん 挑 戦
して、経 験 値を高めていってください。

彌 勒さんが 演出したオペ ラ『 カーリュー・リ
ヴァー』。舞 台
美 術 や 衣 装などに 和 の テイ
スト を 取 り入れた 独自の 世
界 観 が 高く評価されている。
2 0 2 0 年10月
18日 、公 益 財団法人横 須 賀
芸 術文化財団
主 催 、よ こ す
か芸術劇場

09

研究室
訪問

23

サスティナブルな社会の実現に向けた千葉 大学 大学院社会科学 研究院

ME

WELCO

政治学・政策学研究部門 倉阪研究室

政策を提言

人 口 減 少 や 環 境 問 題 な ど 、様 々 な 社 会 課 題 の な か で 、
今 後 の 社 会 の 持 続 可 能 性を高 め るた め の研 究 を 行 って い る 倉 阪 秀 史 教 授 。
そ の 研 究 成 果 や ゼ ミ の 内 容 、千 葉 大 学 環 境 I S O 学 生 委 員 会
で の 活 動 な ど に つ い て 話 を 伺 い まし た 。

大学時代に師事した宇沢弘文先生の著

法人に移行することを機に、当時の磯野書『社会的共通資本』の影響が少なくあり学長から大学として環境マネジメントの国ません。また、環境庁時代に環境基本法

際規格「ISO14001」の取得を目指すとのや環境 影響評 価などの法案づくりに携提言があり、私から学生主体で取得してわったことや、千葉大学で長年続けているはどうかと提案したのがきっかけです。学

自治体の再生エネルギーの実態研究も、生主体とすることで実務教育としても機現在の研究のベースになっています。

能しますし、光熱費の大幅な削減、SDGs

ゼミでは 学 生にどのようなことを教えていますかへの貢献といった効果もあり、教育プログ

未来カルテや脱炭素研究と同様の手法

2009年からはNPO法人としても活動してで、社会調査を通して実態をつかみ、どのような政策が必要かを考えています。単に〈右から5人目〉
倉阪 秀史（くらさか・ひでふみ）
千葉 大学大学院社会科学研究院 教 授。環境ISO学
生 委 員会 顧 問。東 京大 学 経 済 学 部 卒 業 後 、19 87
年から11年間、環 境 庁（現・環 境 省）で環 境 政 策に
携 わ る 。19 9 8 年 に 千 葉 大 学 に 助 教 授 として 赴任、2008 年から教 授。

10

取り組んでいる研究について教えてください自治体職員や中高生を対象とする「未来礎データをもとに2050年の脱炭素戦略

ワークショップ」では、この未来カルテををシミュレーションする「脱炭素戦略検討

持続可能性の経済学について研究して活用してあるべき未来像を実現するため支援ツール」というものを開発中です。

います。
人口減少が進むなか、社会の持続に今から何をすべきかを考え、「 未来市

2050年の未来像という点で未来カルテと可能性を保つには、地域の資本基盤の質長」の立場から政策提言を行っています。

リンクしていて、こちらの研究でもシミュを維持することが重要になってきます。こレーターを用いたワークショップを開催しうした資本基盤をいかにマネジメントする

脱 炭 素 社 会の研 究もされていると聞きましたかを考える手掛かりとして、人口減少や高人口減少への対応同様、地球温暖化も齢化に対して何も手を打たなかった場合

このまま放置するわけにはいかない課題

こうした研 究の基 礎になっているのは何でしょうかの2050年の予測を提示する「未来カルテです。
政府から2030年までにCO2 排出量

私が学生だった1980年代にエコロジー

2050」
を公開しました。
未来カルテは全国46％減という目標が発表されていますが、という概念が注目されるようになって、私もの1,741自治体について、コードを入力す

地球温暖化を抑制するには、さらに2050

大学時代にはエコロジーサークルを立ちると自治体ごとのデータを見ることがで

年ごろまでに排出量ゼロを目指す必要が上げて、環境関連の読書会をしていました。

き、ダウンロードは3万件を超えています。

あるとされています。
そこで、各自治体の基先ほどの資本基盤という考え方は、私がラムとして国際的な賞もいただきました。
います。

検討するだけで終わるのではなく、最終

最 後に学 生 へのメッセージをお願いします

的に必ず政策提言の形にするのがポイント

世の中は変えることができるという認識です。成果は千葉大学が主催するSDGｓ

を持ってほしいと思っています。私がゼミ

日本政策学生研究会で発表するほか、記やワークショップで政策提言にこだわって者発表をすることもあります。

いるのも、社会をより良くするという想いが千 葉 大 学 環 境 I S O 学 生 委員会の顧 問もされていますね

あるからです。
各自が各自の立場で世の中

学内の環境マネジメントシステムを運

少しずつでも改善していく可能性が高まり営する環境ISO学生委員会を立ち上げたます。そんな社会を担う人材として巣立っのは2003年です。2004年から国立大学ていってください。

に対する働きかけをできる社会になれば、ています。
上：倉阪ゼミでは研究テーマを学生が自分で選ぶ。学生同士の ディスカッションも活発 。学 生 からは「 テ ーマによっては 紛 糾す
るくらい 真 剣 な 議 論 になる 」「 議 論 を 通して社会 調 査の 手法が 共 有 できる」
「 各自のテ ーマ 同 士 が リン ク す る ことも あ る 」といった声も。
左：環境I S O 学 生 委 員会 の 授 業。環 境 I S O
学生委員会の活 動は、一般 教養科目の「環境 マネジメントシステム 実 習 」として単 位化されている。

西之表市で開催された未来ワークショップの様子。参加することによって、地 域の課 題をもっと知りたい 、課 題 解 決に 貢 献したいと思うようになった参加者が多い。

7月刊 行 の 新 著『 持 続 可 能 性 の 経
済 理 論 ーS D G s 時 代と「資 本 基 盤主義」』（ 東 洋経 済 新 報社）は、持 続可能性を取り扱える経 済理論の枠組みを示す内容となっている。

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T

O

P

I

INFOR
MATION

墨田サテライトキャンパスを新型コロナウイルスのワクチン接種会場として提供

墨田サテライトキャンパスは、墨田区の新型コロナウイルスワクチ

C

S

INFOR
MATION

千葉市・足利市の市制100周年記念ビールを共同で醸造

知りたい
千葉大学

50年使われた
稲毛寮の解体このサインは、視覚伝達デザインの知見を活用して作成しています。

大学院理学研究院 萩原学教授と有志の学生が、キャンパスのあ

稲毛区小仲台に1965年に建設され、2016年3月に閉寮され「①個人用のマニュアル」「 ②動線の床サイン」「 ③各スペースのパネル

る千葉市内の醸造所である幕張ブルワリー、潮風ブルーラボの2た稲毛寮が、この夏に解体されます。1部屋に2名が住み、定員は接種会場では、被接種者がスムーズに安心して接種を受けられるよ

サイン」の3種類で構成され、ワクチン接種に共通する基本プロセスを社と共 同でつくりあげ た 、千 葉 県 千 葉 市と栃 木 県 足 利 市 の 市 制

208名でしたので、50年で10,000名近い学生が青春の日々を

うに、デザイン・リサーチ・インスティテュートの張益準准教授が監修

6つの色と番号で表現することで、被接種者を会場入室から退出まで

100周年を記念する限定クラフトビール「あしたのみち」（ 足楽味

過ごしたことになります。壁には落書きやシールなど当時の生活した誘導サインを設置しています。

サポートし、会場内の密集・密接を生まないよう工夫されています。

千）が７月１日より販売の あとが 色 濃くされます。

刻ま れて います。

ン接種会場として活用されています。
チャンイク ジュン

左：墨 田 サ テ ラ イ ト
キャンパスワクチン接種会場の様子
右：作成した誘導サイン。
1〜6のプロセスに色分 け し 、ス ム ー ズ な 接種を目指す

足利市内の企業から

1990年代までは提供された押し麦を使

寮祭が行われ、手用。ビールの仕込み、ラ作り 神 輿 や 仮 装

ベ ル デ ザイン に 、学 生

行列が駅周辺まが携わっています。

で練り出し、町 の売り上げの一部は足名 物 行 事 だっ た

利市山林火災支援およそ う で す。
（大学

び千葉大学基金に寄付
されます。

INFOR
MATION

日本 貿易振 興 機構（ ジェトロ ）と包括的連携推進協定を締結

千葉大学と独立行政法人日本貿易振興機構（ジェトロ）は、国

EVENT

生活に困窮する学生へ「食の支援」をいただきました

3月30日、31日の2日間、千葉県協同組合提携推進協議会の呼際 産 学 連 携 、大 学 発スタートアップ 支 援 などを通じたイノベ ー

びかけに参集した県内の団体からのご支援のもと、千葉大生へのションの共創と高度グローバル人材の育成・活用を柱にした包「食の支援」が行われました。受け取り時間を事前予約制にするな

括的連携推進協定をどの 感 染 対 策 を徹 底し、参 加した 学 生 は 支 援 者と楽しく会 話 を

5月 1 7 日 付で締 結しま

交わしながら、用意された食料などを一つ一つ受け取りました。

した。

新 型コ ロ ナウイルス の 影 響

今 後 、本 学 の 強 み とにより、依 然としてアル バイ

なる研究分野での連携

ト収 入 が 減 少し生 活 に 困 窮の ほ か、学 内 に「ジェトする学生が多いなか、千葉県

ロ デス ク」を設 置し、学産米をはじめ、たくさんの食生・教 職 員 の 国 際 産 学連携をサポートします。

料 を 手 にし た 学 生 か ら は 、
中山学長（左）と佐々木伸彦理事長（右）喜びの声があがりました。

お よ そ 1 , 0 0 0 名 の 学 生 が 参 加 し 、袋いっぱいの食料を持ち帰った

OBOG
MESSAGEhttps://www.chiba-u.ac.jp/others/topics/info/̲100.html

院国際学術研究院 見城悌治）稲毛寮外観

大地の恵みを社会に

Ｋ＆Ｏエナジーグループ株式会社 石渡 直尚さん

千葉大学の思い出

学生の皆さんへ

難しい授業に苦労したこと、土曜の午後にメーカーのエンジニアの

千葉県の大学に通われている皆さまには、ぜひ、千葉県に貴重な地

方 の 授 業 が あり、とても興 味 深い 内 容であったことを思い 出します。

下資源があることを知っていただければと思います。未来を担う国産

カスティリアーノの定理など今でも夢に出てくるほど印象に残ってい資源の開発・供給に夢や使命感を感じる皆さま、新たな事に積極的にます。入社後も業務や資格取得のため当時の教科書を読み返すことがチャレンジしたいと考える皆さま、
Ｋ＆Ｏエナジーグループでポテン

何度もあり、大学で得た知識は貴重です。

シャルを発揮してみませんか。

現在の仕事について
関東天然瓦斯開発（株）で国産資源である天然ガスとヨウ素の営業に携わっています。天然ガスは千葉県内に主として都市ガス用として販売しています。
ヨウ素は医療用、殺菌・防カビ剤原料、工業用触媒、液晶

EVENT

第18回なのはなコンペ
2021（学生版）を開催

AWARD

教職員2名が 科 学 技 術 分 野 の文部科学大臣表彰を受賞

関連等多方面で活用されていますが、その多くは原料として欧米、アジアなど海外に輸出され、製品化されています。そこでこの構図を変えるべく、国内での高機能ヨウ素製品の開発を目指して設立されたのが千葉大学にある「千葉ヨウ素資源イノベーションセンター（CIRIC）」です。

学術研究・イノベーション推進機構（IMO）は、「 第18回なのはな

大学院工学研究院 下馬場朋禄教授と理工系総務課技術グルー

コンペ2021（学生版）」を開催し、5月14日に表彰式を行いました。

プ 関根雅技術専門員が令和3年度科学技術分野の文部科学大臣

本コンペは、本学大学院生のベンチャー・スピリットを高めることを目的として研究アイデアを公募し、特に優秀なビジネスアイデアに表彰を受賞しました。
対象となった業績は、科学技術賞 研究部門「計算ホログラフィ

いる課題を解決に導くことでお客様に喜んでいただける営業の仕事にはやりがいを感じています。

対して、実現へ向けた助成を行の高性能化に関する研究」（ 下馬場教授）、研究支援賞「医工高度うものです。
アントレプレナー教

試 作 開 発 サ ービス 構 築

育を担う教員と、産業界で活躍を通じた 研 究 教 育 社 会

されている本事業の後援者様のへの貢献」（関根技術専石渡 直尚

ビジネス視点での審査を経て、優門員）です。

（いしわたり・ただよし）

秀な研究アイデアには「なのはな賞」、各後援者様より奨励する「特別賞」が贈られました。

1992年3月 工学部 機械工学科卒業
1994年3月 大学院工学研
究 科機械工学専攻修了
1994年4月 入社

5月20日に中山学長
中山学長（中央）、受賞学生、後援者様との集合写真

左から藤江理事、関根技術専門員、下馬場教授、中山学長

か ら 表 彰 状 の 伝 達と懇談が行われました。

■本誌 vol.54掲載『対談 田村憲久厚生労働大臣×横手幸太郎千葉大学医学部附属病院長』において、誤りがございました。田村憲久厚生労働大臣のご略歴、「祖父である衆議院議員・田村元氏」とあるところ、正しくは「伯父である衆議院議員・田村元氏」です。以上のように訂正し、ここに謹んでお詫び申し上げます。

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天然ガス、ヨウ素は日々の暮らしを支える資源であり、適材適所で活用されるよう、自社とお客様を結びつけるとともに、お 客 様 の 抱 えて
ヨウ素の販売計画策定のための「ヨウ素販売戦略会議」の様子

http://www.k-and-o-energy.co.jp/
Ｋ＆Ｏエナジ ー グル ープ は 、千葉 県で水 溶 性 天 然 ガスを開発・生 産する関 東 天 然 瓦 斯開 発（株）と、その天 然ガスを都市ガスとして供 給する大 多喜ガス（株）を中心に事業を行っています。天 然ガスを生 産する際に汲み上げた地下水からは 、ヨウ 素も 生 産しています 。ヨウ 素 は 資 源 小 国 であ る日
本が世界に輸出できる数少ない貴 重な資 源です。

関東天然瓦斯開発（株）営業部 部長13

皆 様 からのご支 援で世界を牽 引する最 先 端の医学研究の 発 信へ！
！
千葉大学マスコット「ニシ」、「イノ」、「マツ」よりニュースをお届けします！

けるを呼 び 掛感染対策 になったよ！
ステ ッカー...
!!

!!

これま でにな い 、
あっと言 わ せる 研 究 に 挑 戦
いた だいた 寄 付 金 をもとに 2 0 2 1 年 度より、難 病 の 治 療 など、
これまでにない医療の研究開発を推進するために「千葉大みらい
医 療 基 金 助 成 事 業 」を 開 始 しまし た 。今 後 の 未 来 を 切り 拓く

暑
い
日
こ
そ
海
だ
よ
ね

!!

革 新的な医学研究を対象に、皆様からのご寄付を活用します。

■ 顕彰制度感 謝 の 気 持ち を込 めて、寄 付 金 額 に 応じて医 学 部 の 新 拠 点

!!

名
所
だ
し
ね

ボそ
クう
もだ
行ね
き !!
た
い

いろん な動画 にも出 演しました 。

千
葉
の
海
は

特設サイト
C A M P U S」
「W E B O P E N
ャン パス
で は西千葉キ ！
参ツアーに 加

!!

寄付者顕彰銘板

エコチルイベントの動画 で作品例を紹介！

一
緒
に
行
こ
う

ボ
ク

!!

!!

こ
と
な
い
ん
だ

イノ

マツ

とは…
2019年に千葉大学に誕生した、3つのキャンパスをかたどったマス
コット、
うさぎの
「ニシ」、
かもめの
「イノ」、
さいの
「マツ」
の3人組。

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個人

法人

新医学部棟講義室命名権

1,000万円〜

1,000万円〜

クリスタルプレート

100万円〜500万円〜

銘板(大)の掲示

100万円〜500万円〜

銘板(中)の掲示

50万円〜

200万円〜

銘板(小)の掲示

10万円〜

50万円〜

ペーパーウェイト

3万円〜

10万円〜

ご芳名のHPへの掲載

希望者全員

希望者全員

■ 税 制 上の 優 遇 措 置❷ 法 人 のご寄 付 …… ご寄 付は全額を損 金に算 入 可 能です 。

ご寄 付 のお申し込 み方 法

入学 式

ニシ

記念品

❶ 個 人 のご寄 付 …… 所 得 控 除 の 対 象となります 。

健康診断の受 け方をニシ が案内！

実
はマリンスポーツといえ 新たな趣味として 実はサーフィン上ばバナナボートだっ サーフィンを始めた。 級者。
ビッグウェーブ
たが、
サーフィンにも まずは泳げるよう を求めて海外に興味がわいてきた。 にならなければ。 行くことも。

謝意である医学系総合研究棟の4階ラウンジにてご芳名を刻印した銘板の掲示や記念品の贈呈をさせていただきます。

う
ま
い
の
？

207,220,101円

皆 様 か ら の ご 厚 志 に よ る ご 寄 付 を 活 用 さ せ て い た だくさ れ ます。

C HI B A
TO M
が 仲間入 Oグッズ
り！
おお2020 年度 皆 様 からのご 寄 付 合 計の 開 発 を 目 指 し 世 界 をリ ードす る 研 究 を 行 って い ま す。
ことで、最 先 端 の 治 療 発 見 や 創 薬 へとつ な が ることが 期 待

学生のみんな
呼 び 掛 に情報リテラシ
けるリーーをにも登場 フレ ット
！

...

と
け
そ
う
だ
ね

vol.052 0 2 0 年度の思い出

９時限
す今
ご年
くは
暑
い
ね

医 学 部・大 学 院 医 学 研 究 院では 、疾 患 の 予 防 や 先 端 的 医 療

や

式
・修 了
卒業式

は、
のときに

スで お 祝各 キャンパ。
いしました❶ 銀 行・ゆうちょ窓 口でのご寄 付

下 記 基金室へご 連 絡いただくか、当基金ホームページお問合 せフォームよりご 連 絡ください 。
資 料 を 送 付 いたします 。

❷ クレジットカードでのご寄 付

当 基金 ホームページよりお 手 続きいた だけます。

❸ 遺 贈によるご寄 付

提 携 銀 行と遺 贈 に関 する協 定を 締 結し、遺 贈・相 続 財産によるご 寄 付を承っております。
詳 細 は 基金 室までご 連 絡 いた だきますようお 願 い 致します。

千 葉 大みらい医療基金
千 葉 大 学 大 学 院 医 学 研 究 院・医 学 部

住所〒260-8670

電話043-226-2286

ホームページ

千葉県千葉市中央区亥鼻1-8-1
メール

chiba-medic-funds@chiba-u.jp

https://www.mirai-fund.chiba-u.jp/

千葉 大みらい医療基金

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千葉県PRマスコットキャラクター チーバくん 千葉県許諾：第A1294-11号

千 葉 大 学 は「 オ ー ル 千 葉 」の 一 員 と し て ス ポ ー ツ を 応 援 し て い ま す 。

INDEX VOL.56

千 葉 大 学広 報 誌

02 千葉大学の Campus Life05

千葉大生の 1 日と課外活動紹介

西千葉、亥鼻、松戸、それぞれのキャンパスの学生の日常を紹介。
さらに、5 つの公認団体の代表が課外活動をアピール！

06 世界に羽ばたく第一歩！千葉大学の英語教育

英語でのコミュニケーションから論文作成、学会発表までを意識した、
新しい英語教育のカリキュラムやサポートを紹介します。

06

08 千葉大学 OBOG インタビュー

大学院教育学研究科修了を経て、表現者の道へクラシック音楽の世界で活躍する、カウンターテナー歌手が登場！

10 研究室訪問

08

様々な社会問題を研究し、持続可能な社会の実現を目指す！
―千葉大学 大学院社会科学研究院 政治学・政策学研究部門
倉阪研究室 倉阪秀史 教授―

1012 TOPICS ／ もっと知りたい千葉大学
14 CHIBA TOMO NEWS[ 表紙（左から）]
吉田 先利（よしだ・せんり）さん
園芸学部 4 年

西條 未来（さいじょう・みらい）さん
国際教養学部 2 年
千 葉 大 学広 報 誌

編 集・発 行／千葉 大学 広 報 室〒 263─8522 千葉市 稲毛区弥生町1番33号

1 代表） E-mail：koho-hp@office.chiba-u.jp
TEL：043 ─251 ─1 1 1 （

ご 意 見・ご 感 想 をお 寄 せくだ さ い

www.chiba-u.ac.jp

稗田 葉月（ひえだ・はつき）さん
医学部 4 年

学生 生 活を送っている3人の学生が 表 紙です。特 集では、西條さん、稗田さん、
吉田さんそれぞれ の1日のスケジュール や授 業・課 外活 動、今、興味のあることなど 、千 葉 大 生の キャンパスライフを 紹 介します 。千 葉 大 生の 等 身大 の 姿 をの ぞいてみませんか？
（撮影：西千葉・亥鼻・松戸キャンパス）千葉大学のキャンパスライフ
千葉大生の 1 日と課外活動紹介
世界に羽ばたく第一歩！

千葉大学の英語教育

千葉大学 OBOG インタビュー
研究室訪問56