家

子どもたちの 安 全 基 地 」「を庭に帰りたい家庭

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子どもの示す変化に気づくポイント !
日頃から子どもと関わる中で、子どものストレスや悩みに早期に気づくことが大切です。
Check

ここに代表的なものを示しました。
子どもが示す SOS のシグナルを見逃さないようにしましょう。
1 笑顔がなくなり、口数が少なくなる。
2 返事やあいさつをしなくなり、目を合わせなくなる。
3 友達関係に大きな変化が見られ、学校への行き渋りが見られる。
4 言葉遣いが荒くなり、親や教師への不満の言葉が増える。

姶良市子育て基本条例

前文姶良市は、豊かな自然と地理的条件に恵まれ、先人たちのたゆみない努力により、この地に輝かしい文化的な伝統と豊かな教育風土を醸成しながら発展を続け、新たな未来に向かってまちづくりを進めている。
子どもは社会の希望、未来をつくる力であり、安心して子どもを育てることのできる社会の実現は社会全体

家庭教育ココがポイント！
基本的な生活習慣の子育てをめぐる環境の現状を踏まえると、家庭、学校、地域、事業者など社会全体で子育てを支えるとともに、それぞれの立場で子どもの将来の自立に向けて積極的に子育て· 人づくりに関わっていくことが求められている。

家庭学習・読書の習慣

親子の会話・コミュニケーションで取り組まなければならない最重要課題の一つである。核家族化、地域の人間関係の希薄化、情報化など、近年子どもが、知 · 徳 · 体の調和のとれた生きる力を身に付け、ふるさとを愛し、誇りに思い、公共の精神を持ち、地域行事や体験活動への参加

他者とともによりよい社会づくりに貢献できる自立した人間に成長していくことは市民共通の願いである。
古からのよい伝統 · 文化 · 精神を引き継ぎ、未来を切りひらく力を子どもたちの中に育てることは姶良市民及び社会の使命だと考える。

「姶良っ子」を育てる子育ての「基本的な考え方」と子育てキーワード❶ 家庭の教育力の向上「家庭は教育の原点であり、将来にわたり生きる力を習得していく場」❷ 基本的生活習慣の確立「家庭で作る生活ルール、早寝 · 早起き· 朝ごはん」❸ 学ぶ力、読書力の向上❹ 耐性、規範意識の向上

根気のいることですが、大きな喜びや楽しみをもたらします。
最初から完璧に子育てのできる親はいません。
肩の力を抜き、親も子どもとともに学び、楽しみながら子育てをしましょう。

❺ 自ら考え行動する力の向上「知的好奇心を育む力、課題を解決し行動する力」

姶良市子育て手帳
いときにはこの一冊を。子育てのヒントを■ 子どもとその家庭及び妊産婦の相談について
子ども相談支援センター（市保健福祉部子ども政策課）

相談機関

0995-65-6115「いじめは卑怯で卑しい行為、心の居場所づくり」

火曜

13:30 〜 15:30

曜

9:30 〜 11:00

受付

加治木保健センター

0995-62-2111

木

0995-52-1211

第1・3月曜 9:30〜11:00

ファミリー・サポート・センター

0995-73-3456

平日

8:30 〜 17:15

子育て支援センター
月〜土曜

 :30 〜 12:00、
9
13:00 〜 17:00
10:00 〜 12:00、13:00 〜 16:00

あいら親子のつどい広場「あいあい」

0995-73-5333

かじき親子のつどい広場「かじきっず」0995-73-6912

建昌保育園「建昌っ子」

0995-67-3333

平日

9:30 〜 14:30

希望ヶ丘保育園「あゆみ」

0995-65-1710

平

日9:30 〜 14:30

日

曜

平

日

 :30 〜 12:00、
9
13:00 〜 17:00

山田保育園「たんぽぽ」

0995-65-2531

月・火・金曜 10:00 〜 15:00

高井田保育園「高井田ひよこサークル」

0995-63-5043

平姶良市子育てコンシェルジュ
イオンタウン姶良東街区
ゆめみらい保育園内

0995-55-1087

土・日・月曜 10:00 〜 15:00※最寄りの児童相談所につながります

189（いちはやく）日

9:30 〜 14:30

24 時間対応■ 家庭で子どもの教育に悩んだときは
市教育委員会社会教育課
PTA すくすくライン（県 P 連）

改善に向けた支援

9:00 〜 17:00

蒲生ふれあいセンター

児童相談所全国共通ダイヤル❿ いじめ · 不登校 · 虐待への早期対応と

日

電話番号

姶良保健センター「一貫性のあるしつけ、あいさつの習慣化」❾ 子どもの安全確保と危険予知能力等の向上

平■ 乳幼児の子育てで悩んだときは■ 児童虐待に関すること❽ 外遊び等を通した運動能力・体力の向上

0995-66-3120

0995-62-2111
平（内線243・244・245）
099-251-0309

平日

8:30 〜 17:00

日

9:00 〜 17:00■ 不登校やいじめ等、子どもの学校生活で悩んだときは
市教育委員会学校教育課

0995-62-2111（内線222）平

かごしま教育ホットライン 24

0120-783-574
0120-0-78310（子ども SOS）

電話相談

24 時間対応平日8:30 〜 17:00

平日

8:30 〜 17:15

火〜日曜

10:00 〜 17:00

日 8:30 〜 17:00■ 障害児とその家庭の相談について
基幹相談支援センター（市保健福祉部長寿・障害福祉課）

0995-66-3111（内線274）0995-65-0110■ 青少年の不登校、ひきこもり等でなやんだときはかごしま子ども・若者総合相談センター（ひきこもり地域支援センター）

099-257-8230

平成31年4月現在

見つけることができるかもしれません。

アプリストアから

子育て手帳は、幼児期編、小学校下学ます。

主 な相談機関少年サポートセンター姶良分室（姶良警察署内）

子育てに悩んだとき、困ったとき、確かめたいとき、調べたで構成しています。電子ブック版もあり

7 急に甘えたり、急に何か話したそうに寄ってきたりする。

■ 子どもの非行問題等で悩んでいたときは年編、小学校上学年編、中学校編の 4 冊

姶良市教育委員会

6 生活リズムや服装に変化があり、朝寝坊、夜更かしなどが見られる。

❼ 挨拶、返事、礼儀等、道徳性の向上「交通安全の意識、危険予知能力の向上」「我慢強く耐える力、粘り強く努力する力」

子どもを育て、その成長を見守ることは「自己肯定感と自尊感情が高まるような環境づくり」「調和の取れた食事、適切な運動、十分な休養」「学習に対する意欲、親子読書 20 分間運動」

親の笑顔が子どもの笑顔をつくる❻ 表現する力の向上

5 お金の使い方が荒くなる。

母子モ↑子育て手帳

詳細はコチラ検索

家 庭 を 子 どもたち の 安全基地 に

これまでの学びを社会に還元

高校期

子どもを抱きしめよう、子どもを見つめよう、子どもと話そう

高校期

子育ての目標は、やがて我が子が一人前の大人になって、社会で活躍するために「自立」することにあります。

働くことの意義について語り合う機会をそのためには、乳幼児期から抱っこしたり、なでたり、笑いあったりするなどして親子のふれあいを深めることが大切です。明るい楽しい家庭は、「愛されている」「大切にされている」と子どもが実感し、いちばんの居場所となります。そのことは子どもの自己肯定感を育み、自立へ向かうことにつながります。
また、親は子どもと常に向き合うことで、子どもの成長を知り、子どもの心身の変化にも気づくことができます。その変化を見逃さず対応を考え、行動することなどを通して、親自身も成長することになります。親子が互いを尊重し、親の価値感だけで判断するのではなく、子どもの考えや意見をじっくり聴くことは、親子の絆を深めるために大切なことです。

る）

このリーフレットには、子どもに自己肯定感を育み、自立していくためのヒントを掲載しました。

はをい思（

家族で食べよう楽しい食事

親子のふれあいを大切にる

幼児期編
19 ページ

幼児期編
17 ページ

高校期

け

寝る前に絵本の読み聞かせを

中学校編 「自ら考え行動する」
17 ページ
習慣づくりを毎日のお弁当は愛情の証

心をか

幼児期編
13 ページせ詳しくは、子育て手帳の各ページをご覧ください。

小学校下
17 ページ小学校下
11 ページ

幼児期編
23 ページ↑子育て便利帳
詳細はコチラ生活リズムの確立は「早寝・早起き・朝ごはん」からる（け
か目をほめ上手、しかり上手に手間を子育て便利帳

プラス言葉で子どもに自信を中学校編
15 ページ

待ってみよう！
子どもが気づき、考えるまで（やかけるるってみ・一す緒に小学校下21 ページ

）
る
守見ず
さ
出を
手
小学校上
13 ページ

小学校上11 ページ

る）小学校下
15 ページ中学校編
19 ページ

地域の行事やボランティア活動への参加

実のある家庭学習と読書環境を見本を示そう
気持ちよいあいさつ

中学校編
25 ページ

家族での危険予知
能力の育成

困難に負けない強い心をやるべきことは責任をもって規範意識の育成

小学校上15 ページ「ならぬことはならぬ」という気概を小学校上
23 ページ運動に親しめる環境づくりを