進路指導室へようこそ２
令和６年度 MJ 進路通信 第１１号
■教育実習が始まりました

前橋女子高校進路指導部
令和６年５月３１日（金）発行～「大学」を身近に感じる絶好のチャンスです～

今週から教育実習が行われています。皆本校の卒業生です。現役の大学生でもありますので、皆さんが目指そうとしている道のちょっと前を進んでいる先輩として、大学のことを知るチャンスだと思います。授業時の関わりだけでは勿体ないですので、放課後や休み時間などに訪ねて大学の様子を聞いてみてはいかがでしょうか。今回は、実習生の皆さんから簡単に自己紹介のコメントをいただきました。以下の項目について書いていただいています。
①担当教科、所属クラス、出身大学②現在の進学先を選んだきっかけ／大学での研究内容③後輩に向けてのメッセージ
S 先生①数学科、１年１組、群馬大学・共同教育学部・数学専攻②家から近いため。群馬県で教員になるためには最も良い進路だと感じたから／電磁場とベクトル解析③高校生という貴重な時間を大切にし、勉強、部活、遊びなど様々な経験を通して、素敵な思い出を作ってください。
K 先生①数学科、1 年 7 組、群馬大学・共同教育学部・数学専攻）②実家からの交通の便、群馬県の教員を志望しているため／フーリエ展開（解析学）③前女で学んだこと、悩んだことはきっと将来のどこかで役に立ちます。勉強に部活に全力で向き合って、素敵な高校生活を送ってください。
H 先生①世界史、1-4、早稲田大学・文学部・西洋史コース②早稲田大学文学部は、1 年次に幅広い分野を自由に学び、2 年次から専門コースに分かれるので、自分のやりたいことを見極めることができるという点で魅力的だと感じました。現在は宗教騎士団(特にドイツ騎士団)が支配をどのように拡大していったのかについて研究を進めています。
③勉強は自分の可能性を広げる手段です。前女の先生方を信じて頑張ってください！
A 先生①国語・1−2・早稲田大学教育学部国語国文学科②受験時は国立大志望でしたが、共テが振るわず、合格した国立大と悩んで規模の大きさで早稲田を選びました。大学では源氏物語などの中古文学を研究しています。
③奮い立ったが吉日!自分を信じて頑張ってください!応援してます!
O 先生①公民科（公共）、２－２、立教大学・社会学部・メディア社会学科②私が立教大学を選んだ理由は、学部関係なく履修することが出来る教養科目があったり、他学部の授業も一部履修できたりするので、学部学科にとどまらず自分自身の興味に基づいて学ぶことが出来るからです。私はジェンダーの分野に興味を持って卒業論文に向けての研究をしています。
③好きなこともして、勉強も頑張ってください！
T 先生①公民、2-4、金沢大学・人間社会学域・法学類）②法学部に進学したいという思いがあり、首都圏の法学部がある大学を志望していました。しかし良い判定が出なかったため、地方国立大学を探していた際に、以前家族で旅行に行った金沢の街が素敵だったことを思い出し、進学先としてよいのではないかと思ったことがきっかけです。一人暮らしをしてみたかったというのも理由の一つです。
現在は大学で憲法ゼミに所属しており、憲法問題について学んでいます。
③大学では自分の学びたいことが好きなだけ学べます。自分が何に興味を持っていてどんなことをしたいのか考えてから受験すると大学に入ってからとても楽しいです。
T 先生①英語 1-3 青山学院大学文学部英米文学科②③初めまして！英語の授業でお世話になります、田村です。高１の夏に青学を訪れ、その雰囲気に憧れを持ちました。また英語に力を入れている大学だと知り、本気で目指すようになりました。現在は教職課程の他にコミュニケー

ションに関する授業を多くとっており、異文化理解について学んでいます。今でも、前女での思い出は私の大切な宝物です。高校 3 年間、色んなことがありますが、全部良い思い出になりますように！応援してます！！
I 先生①国語 一年六組

お茶の水女子大学

文教育学部

言語文化学科

日本語・日本文学コース②志望校を決めた色々と理由はありますが、校風が大きいです。大学では近代文学を専攻しています。私は前橋市出身の詩人、萩原朔太郎について研究を進めている最中です。
③アジアパンのつぶチョコパンがもう一度食べられて幸せです。前女の思い出って本当にキラキラしていて、何年でもずっと思い出に浸れるので、皆さん全力で毎日を謳歌してくださいね……。勉強がしんどかったのもいい思い出になりますから！
A 先生①生物 3―7 早稲田大学教育学部理学科生物学専修②高校生のうちに将来やりたいことを 1 つに決まられなかったので、様々な経験ができ、将来の選択の幅が広そうな大学を選びました。大学の研究テーマ「RNAseq を用いた葉緑体のゲノム解析」③大学生もすごくすごく楽しいですが、やはり前女での思い出と友達は最強です。今しかない前女ライフをたくさん楽しんでください！
F 先生①生物、3 年 5 組、新潟大学理学部理学科フィールド科学人材育成プログラム②フィールドワークについて学べて、学芸員資格が取れる大学に行きたかったからです。現在は、佐渡島でモリアオガエルに発信機をつけて移動や行動について研究しています。
③高校 3 年間で将来学びたいこと、就きたい職業について考え、決定していくことはとても大変ですが、皆さんの目標が実現できることを願っています。
A 先生①生物、3-6、新潟大学理学部理学科生物学プログラム専攻②新潟大学を選んだ理由は群馬から近く、10 の学部が集まる総合的国際的な大学なので多様なバックグラウンドを持つ人たちと関われると思ったからです。大学での研究テーマは生化学分野の糖鎖構造解析です。
③前女での生活は楽しいことも大変なことも全て貴重な思い出になります。体調に気をつけながらも毎日を楽しんで頑張ってください。応援しています。
A 先生①情報、2-6、早稲田大学・基幹理工学部・情報通信学科②専攻を決めかねていたので、2 年次に学科を選べることに魅力を感じてこの学部を選びました。大学では自動運転セキュリティについて研究をしています。
③高校時代は自分が情報の道を進むとは思ってもいませんでしたが、今はとても楽しいです。興味の方向に悩んでいる方もいつか自分に合うことが見つかるので大丈夫です！

■インターンシップに、行ってみませんか？
MJ キャリアプラスのプロジェクトで、校外の環境を活用してキャリアを増やすものとして、インターンシップやボランティアがあります。インターンシップは様々な業種で働く方と一緒に職場での勤労体験をすることにより、その仕事の内容ややりがいなど、さまざまな経験をすることができます。代表的なものは医師体験・看護体験などですが、そのほかにも県庁でのインターンシップや図書館でのボランティア体験など、学校にも案内が届くものもあります。
主に長期休業中や週末を利用して行いますので、職業選択にあたっての情報収集の場として積極的に参加してみることを勧めます。学校に案内が届いているものは随時紹介していますので担当の先生や担任の先生に相談してみましょう（個人で申し込んで参加したインターンシップについては、事後に担任の先生に報告してください）。
なお、夏休みに実施しているインターンシップのなかには夏期補習と時期が重複する場合があります。特に全員対象の補習については、こちらも非常に大切な時間ですので極力補習優先で計画を考えてほしいと思いますが、日程的にどうしてもそこでないと難しい場合は担任の先生に相談してみてください。参考までに本校の生徒が参加している主なインターンシップを紹介します。
・高校生医師体験（複数の病院で実施）
・高校生看護体験、ふれあい看護体験（複数の病院で実施）
・群馬県庁 G ワークチャレンジ（県庁の各部署において勤労体験）
・県（市）立図書館ボランティア（蔵書整理等の手伝い）
・「ようこそ先輩」（母校の小学校に出向いて教職活動の補助）※３年生で進路内定者対象