国語小㊤

4.......................................................................
..
.....................
.......... 44............................................

................................

.......................................................

....................................................

...............................................................................

...........................................................

...........................................................................

回 説明文 指示語の指し示す内容

第文の基本型
同訓異字

回 説明文 接続語の働き

第第第第同音異字・同音異義語

回 物語文 できごとと気持ち
第....................................

.......................................................

...................................................................
第 回〜第 回のまとめ
回 第第熟語の組み立て回 物語文 人物の性格・考え方・生き方
第第第回 説明文 全体の内容を正確につかむ...........................................................

....................................................

...................................................................

................................................

188 186 178 176 168 166 158 156 148 140 138 130 128 120 118 110 108 100

もくじ
第1 回 説明文 指示語.......................................................
..
.................
.......
............................................
...
.........
..

.......................................................................
..
.............

五十音図／かなづかい

第2 回 説明文 接続語
送りがな／国語辞典の使い方............................
...
.....

............................................
...
.

第3 回 物語文 とき・ところ・人物・できごと
漢字の成り立ち・漢字の音訓...............................................................
...

...........................................................................
...

第4 回 物語文 場面の展開
漢字の部首.......................................................
..

第第第三字熟語・四字熟語
類義義義語・対義語

回 説明文 文章を読み比べる
第....................................................

.......................................................

...........................................................

.......................................................................

符号と原稿用紙の使い方

回 物語文 主題を正確につかむ
第回 第 回〜第 回のまとめ

和語・漢語・外来語

回 詩 詩を味わう
第第第第11S

第5 回 第１回〜第４回のまとめ..........................

...............................................................

第6 回 説明文 文ごとの役割・文と文のつながり
漢字の画数・筆順.......................................................

13188

第7 回 説明文 話題から要点へ

11419
1...............................................................

11116151720

漢和辞典の使い方...........................................................
...........................................................................

第8 回 物語文 人物の気持ち
主語と述語................................................
..................................................................................
.......................................................

122ma16

修飾語

回 第６回〜第９回のまとめ

1419elp92 90 82 80 72 70 62 60 52 44 42 34 32 242 22 14
4 1214

第9 回 物語文 人物の気持ちの変化
第10ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎

Smaelp次の基本

線の指示語は何を指していますか︒文章中から書きぬいて答えなさい ︒
かね

じょうたつ

教会の鐘が鳴っている︒日曜日に︑そこに出かける人もいる︒

達しない︒
毎日︑英会話の勉強をしている︒しかし︑それが 上 達達早起きをするように言われていますが︑自分には︑これがいちばん苦手なこ と な の で す ︒

問きのう題
じ こし︑それができる人間になろうと思います︒

ど りょく

けさ

昨日は︑交通事故があったらしい︒わたしは︑今朝︑新聞でそれを知った︒

やス ミ ス 先 生 の 努 力 は 続 き ま し た︒ そ し て︑ つ い に そ れ が む く

われる日が来ました︒の指示語はそれぞれ何を指していますか︒︵︵五字で︶︵十六字で︶︵八字で︶︵十一字で︶︶の指定

ぼくの家があんなことになるとは思わなかった︒火事で焼けて〜しまうなんて︑ぼくは今でもゆめを見ているようだ︒
□□問
□

︵五字で︶

どおりに︑文章中の言葉を使って答えなさい︒

6

︵七字で︶

線の指示語について︑後の問いに答えなさい︒
のう りょくく一部分にす ぎ な い ︒
駅前に公園があります︒そこには︑日曜日に朝市が立ち︑多くの人でにぎわ い ま す ︒

6せい せき

学校の成績だけが能 力 だということはない︒それは能力のご次の464

思ったことをただちに実行するのはむずかしいことです︒しか1

名前をつけることは︑ごくあたりまえのことのようですが︑よく考えてみる と ︑ そ れ に は 深 い 意 味 が あ る の で す ︒
この212

だい ざい

453

日本では︑月や花や雪を美しくえがいた絵が多い︒それらは絵1の題材として長い間好まれてきたものである︒

355elpmaS11234521236ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎pmⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎pma

えら□問一 この文章の話題を次から選び︑記号で答えなさい︒
ア 魚は色 を 見 分 け る こ と が で き る か ど う か ︒
イ 魚の感 覚 は ︑ 人 間 と ど う ち が う か ︒
しきべつ

ウ 魚は音 を 聞 き 分 け る こ と が で き る か ど う か ︒

1・12222 にあてはまる言葉を次から選び︑記号で答えなエ 魚は色や音を識別できるかどうか︒□問二それともイ

ア だから
もしさい︒

Ｂにあてはまる言葉を︑文章中からそれぞれ二字線②﹁これ﹂が指しているものを十三字で答えなさい︒

・ ＢＡ
だんらくにあてはまる言葉を︑同じ段落中にある言葉を使って︑□問七・

文章中には︑養魚場の番人が心の中で思った部分があります︒〜

線 ③﹁ こ の 不 思 議 な 現 象 ﹂ を 説 明 し た 次 の 文 の 1

せつ めい

その部分のはじめと終わりの六字を書きぬいて答えなさい︒□問八2に立つ前から︑マスがえさを2 するにあてはまる言葉を︑文章中からそれぞれ四字で書きぬい

1

線④﹁その日﹂とは︑どんな日ですか︒十字以内で答えな

線⑤﹁えさを使って︑いろいろな魚を訓練しながら﹂とあなさい︒

ために︑どんな実験をしたと考えられますか︒三十字以内で答えりますが︑フリッシュ博士は︑魚が音を聞き分ける能力を調べる□問十さい︒□問九□□ような様子をすること︒

養魚場の番人が 1て答えなさい︒

2elpmaS

線①﹁それ﹂が指しているものを文章中から十字以内で書ウ ところ が エ□問三Ａ

きぬいて答 え な さ い ︒

□問四

□問五

＊で書きぬい て 答 え な さ い ︒□問六形をかえて 六 字 で 答 え な さ い ︒

9説明文
第1回

ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎ⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎pmaⴭసᶒ⪅࡬ࡢ㓄៖࠿ࡽ䣍ᥖ㍕ࢆᕪࡋ᥍࠼࡚࠾ࡾࡲࡍ䣎ᐇ㝿ࡢᩍᮦ࡟ࡣᥖ㍕ࡉࢀ࡚࠾ࡾࡲࡍࡢ࡛ࡈᏳᚰࡃࡔࡉ࠸䣎pm

五十音図
●五十音図
せい おん

︿清音﹀︵にごらない音︶

上の表のように︑五つのけ・ケえ・エエ段

そ・ソ 図といいます︒

こ・コ にならべたものを︑五十音お・オ にしたがって︑清音を十行

オ段

ぼ いん

い・イ う・ウイ段く・ク
せ・セ

母音︵あ・い・う・え・お︶

ア行 あ・ア

き・キ
す・ス

ウ段

カ行 か・カ

し・シ
ち・チ
ぬ・ヌ

つ・ツ

へ・ヘ

ね・ネて・テほ・ホ︿拗音﹀の・ノ を﹁段段段﹂といいます︒と・ト

きゃ きゅ きょ

かなづかい
げんだい

れいがいげんそく

現代かなづかいのきまりは︑発音通りに書くのが原則ですが︑次のような例外があるので注意します︒﹁何は・何へ・何を﹂の﹁は・へ・を﹂は﹁ワ・エ・オ﹂と発音しますが︑﹁わ・え・お﹂とは書きません︒

本を読む︒

日本は︑海にかこまれています︒
家へ帰る︒﹁ジ・ズ﹂と発音するものは︑ふつう﹁じ・ず﹂と書きますが︑次の場合は﹁ぢ・づ﹂と書きます︒●二つの言葉が合わさってできた言葉

しゃ しゅ しょ・続く︵つづく︶縮む︵ちぢむ︶

長くのばす音は︑それぞれのかなで書き表しますが︑オ段の場

だん

鼻＋血＝鼻血︵はなぢ︶・三日＋月＝三日月︵みかづき︶つと身＋近い＝身近︵みぢか︶よ・ヨ

ちゃ ちゅ ちょ会社＋勤め＝会社勤め︵かいしゃづとめ︶

ろ・ロ

にゃ にゅ にょ●●●同じ音が重なっている言葉

を・ヲ

合は﹁う﹂か﹁お﹂を書きます︒●●ふつうの場合●
ご・ゴ

ぎゃ ぎゅ ぎょりゃ りゅ りょん・ン

ぞ・ゾ

じゃ じゅ じょ

おかあさん・おにいさん・ゆうがた・おねえさん

ど・ド

ぢゃ ぢゅ ぢょ﹁言う﹂は︑﹁ゆう﹂ではなく︑﹁いう﹂と書き︑﹁行く﹂は︑﹁い氷︵こおり︶・多い︵おおい︶・通る︵とおる︶

おとうさん・おうさま●オ段の場合ぼ・ボ

ぴゃ ぴゅ ぴょく﹂とも﹁ゆく﹂とも書きます︒
ぽ・ポ

びゃ びゅ びょみゃ みゅ みょ

ひゃ ひゅ ひょ

よう おん2ア段

サ行 さ・サタ行 た・タに・ニ
ふ・フも・モ

たての列を﹁行﹂︑横の列

ナ行 な・ナ

ひ・ヒめ・メだん

ハ行 は・ハ

む・ム

る・ル

ゆ・ユ

み・ミり・リげ・ゲ・れ・レ

マ行 ま・マラ行 ら・ラ・ヤ行 や・ヤワ行 わ・ワぎ・ギ ぐ・グぜ・ゼ

だく おんず・ズ

︿濁音﹀
が・ガ
じ・ジ

で・デ

ざ・ザ

づ・ヅ

べ・ベ

ぢ・ヂ

ぶ・ブ

ぺ・ペ

だ・ダ

はん だくおん

ぴ・ピ

︿半濁音﹀
ぱ・パ

ぷ・プ

び・ビ（ゑ）

ば・バ（ヰ）

1elp
maS

3（ヱ）

4（ゐ）

12

ウ エ オミ ム メ
９５１

かくにあてはまる文字をカタカナで書

３７４８８８線①〜③をひらがなに直しなさい︒

６２

意して︑正しい形で書きましょう︶

き な さ い︒︵ と め る・ は ね る・ は ら う に 注〜

□問一 次の五十音図について︑各問いに答えなさい︒
ア イ
コトネ ノセカ キ ク ケサ
タナ ニハ ヒ フ ヘ ホマ
ヨユ③

ヤ②ル レ ロ①ラ リ③③③□問三ゆうづきア ゆうずきイ

ア せんせえイ せんせいそこぢから

ア そこじからイ

ちかじか

ア ちかぢか
イ

はなぢ

ア はなじ
イ

ちからずよいア ちからづよいイ↓

えらア じめん

イ ぢめん

ア おおどおりイ おうどおりア いもおとイ いもうと

ア こうりみずイ こおりみず

ア とうい

イ とおい

ア とうきょうイ とおきょう線のかなづかいが正しい場合は○を︑まちがっている

東京遠い氷水妹大通り

地面

次の言葉のかなづかいの正しい方を選び︑記号で答えなさい︒
夕月先生

底力
近々

鼻血

力強い□問四 次の場合は正しいかなを書きなさい︒
↓↓

62468

ぼくは︑﹁こんにちわ﹂とあいさつをした︒↓↓

5②3①じゅんア トマト

9ヱ ヲ

海

2

車が近づいて来たので︑道のはしに体をよせた︒﹁早くしなさい﹂と︑いつも母がゆう︒↓ほうれんそう

きゅうり

イ レタス

ウエ

8

ヰ

さい しょア山

次の各組の言葉の最初の音を五十音 順にならべかえ︑記号で

イ

川林

1ワ

□問二答えなさい ︒
ねこア 犬
イウエ

↓
↓↓

1

勉強ずくえを買ってもらう︒

137S41
32（3）

7（1）

（2）
（2）

93ウ 馬エ ひつじ（3） （2） （1）（1）

5elpma4

説明文
第1回