‫( اليابان ‪ -‬مقاطعة سايتاما ( معسكر مدرسة الغابة و التعاون مع األصدقاء و تنمية الشعور باالستقاللية‬‫تسلق الجبل بالتعاون مع األصدقاء‬‫فقرات ترفيهية في نشاط نار المخيم‬‫في المدارس االبتدائية في اليابان يوجد وقت للقيام ببعض األنشطة في الطبيعة تتضمن مبيت‪ .‬وفي هذه الحالة يتم التعريف‬‫بمعسكر مدرسة الغابة الذي يتم ضمن أنشطة تجربة الطبيعة‪ .‬من خالل هذه األنشطة يمكن رؤية تعمق العالقات بين‬‫أصدقاء الصف الواحد والفرقة الدراسية الواحدة عن طريق أداء التالميذ لألنشطة بالتعاون مع بعضهم البعض وأن يعمل‬‫كل تلميذ باستقاللية لتحقيق هدفه‪.‬‬‫الفرقة المستهدفة‪ :‬الصف الخامس االبتدائي‬‫فئة النشاط ‪:‬‬
‫الوقت ‪ .1 :‬نشاط الفصل‬‫‪ 45‬دقيقة‬‫* ما قبل النشاط‬‫‪ .2‬المعسكر‪.‬‬‫يومان بليلة‬‫‪ .3‬نشاط الفصل‬‫‪ 45‬دقيقة‬‫* ما بعد النشاط‬‫هدف النشاط‬‫•‬‫زراعة حب الطبيعة من خالل األنشطة التي تقام في الهواء الطلق‪.‬‬‫•‬‫تنمية األخالق واالرتباط بالمجتمع من خالل العمل الجماعي والعيش معا‪.‬‬‫•‬‫تعميق عالقة الصداقة عن طريق القيام باألنشطة بالتعاون مع األصدقاء ‪ ،‬كما يساعد على اكتشاف أوجه جديدة‬‫في شخصيات أصدقائنا‪.‬‬‫المراجع واألدوات التعليمية والمعدات التي تم إعدادها‬‫ورقة العمل ‪ :worksheet‬بطاقة مراجعة أنشطة معسكر مدرسة الغابة‬‫( تستخدم بشكل أساسي ما قبل النشاط وما‬‫بعد النشاط)‬‫اجراءات التنفيذ‬‫‪ .1‬ما قبل النشاط (التحضير لمعسكر مدرسة الغابة )‬‫يتم التحضير لمعسكر مدرسة الغابة ‪ .‬وضع التالميذ األفكار التالية حتى يتمكنوا من العمل بنشاط وإيجابية‪.‬‬‫(‪ )1‬قامت كل مجموعة بالنقاش وتحديد دور‪ 1‬كل فرد منهم في النشاط مع مراعاة مميزات وإمكانيات كل تلميذ‪.‬‬‫يشير "الدور" هنا في هذا المثال إلى الدور الذي يقوم به خالل معسكر مدرسة الغابة‪ ،‬وهو يختلف عن الدور الذي يقوم به‬‫عادة في الفصل‪.‬‬‫‪1‬‬‫(‪ )2‬تم تحديد هدف كل تلميذ من خالل أداء دوره في النشاط‪.‬‬‫مثال على هدف و دور التلميذ‬‫✓ قائد المجموعة ‪ :‬أن يكون مدرك بوجود ‪ 5‬دقائق قبل أي تصرف‪.‬‬‫✓ مسئول الوجبات ‪ :‬أن يقوم بتحضير الطعام أكثر من أي شخص آخر‪.‬‬‫✓ مسئول النظافة ‪ :‬أن يحافظ على نظافة وترتيب الغرف‪.‬‬‫‪ .2‬معسكر مدرسة الغابة (تسلق الجبل)‬‫قمنا بأداء العديد من األنشطة في المعسكر‪.‬‬‫النشاط األول هو تسلق الجبل‪.‬‬‫قام التالميذ بمناداة بعضهم البعض وشجعوا بعضهم البعض أثناء‬‫تسلقهم الجبل‪.‬‬‫‪ .3‬معسكر مدرسة الغابة (التنظيف)‬‫النشاط الثاني هو التنظيف‪ .‬قام التالميذ بتنظيف وترتيب الغرفة التي‬‫استخدموها‪.‬‬‫‪ .4‬معسكر مدرسة الغابة (تحضير الطعام والترتيب بعده)‬‫النشاط الثالث هو تحضير الطعام والترتيب بعده‪ .‬قام التالميذ‬‫المسؤولون عن الوجبات بتقديم الوجبات وحساء ميسو والترتيب بعد‬‫تناول الطعام بأنفسهم‪.‬‬‫‪ .5‬معسكر مدرسة الغابة (نار المخيم)‬‫النشاط الرابع هو نار المخيم‪.‬‬‫في نشاط نار المخيم يتم قضاء وقت ممتع من خالل فقرات ترفيهية‬‫أعدها سابقا أحد أعضاء اللجنة التنفيذية‪.2‬‬‫‪ .6‬أنشطة ما بعد الحدث (مراجعة األنشطة)‬‫تم تقييم النشاط بعد االنتهاء معسكر مدرسة الغابة ‪ .‬قام كل تلميذ‬‫بتقييم نفسه بناء على الهدف الذي حدده لنفسه في أنشطة "ما قبل‬‫النشاط" و وفقا لمحتوى "بطاقة مراجعة المعسكر"‪ .‬وحتى يتمكن‬‫التالميذ من ربط محتوى بطاقة مراجعة المعسكر واألنشطة القادمة‬‫أو حياتهم في المدرسة تم إضافة العناصر التالية في البطاقة‬‫‪ .1‬أضفت األسئلة التالية في البطاقة (ماهي الخبرات التي‬‫اكتسبتها من هذا الحدث؟) و (كيف يمكن االستفادة من‬‫الخبرات التي اكتسبتها من هذا الحدث فيما بعد ؟)‬‫‪ .2‬قام كل تلميذ بإضافة البطاقة في ملف خاص به حتى يتمكن‬‫كل منهم من الرجوع للبطاقة ومالحظة مدى تطورهم‪.‬‬‫‪ .7‬أنشطة ما بعد الحدث (االجتماع)‬‫عقد اجتماع بعنوان "كان معسكر ممتع" ‪ .‬حيث قام التالميذ بتبادل‬‫بطاقات " جائزة العمل الجاد" حيث قام كل منهم بكتابة تعليق‬‫ألصدقائه عن النقاط الجيدة التي قام بها و األشياء التي اجتهد‬‫لتحقيقها أثناء المعسكر‪ .‬وكان لهذا النشاط أثر كبير في زيادة شعور‬‫التالميذ بتقدير الذات و تقوية عالقتهم مع األصدقاء‪.‬‬‫من الكاتب (إلى المدرسين بالخارج‪ .‬أهم النقاط التي يجب مراعاتها عند إقامة معسكر مدرسة‬‫الغابة )‬‫✓ من المهم أن يفهم التالميذ جيدا الهدف من إقامة المعسكر مسبقا‪.‬‬‫✓ من المهم إضافة الكثير من األنشطة التي ال يستطيع التالميذ تجربتها أثناء فترة الدراسة‪.‬‬‫✓ وألن هذا النشاط يتضمن مبيت فمن المهم التنسيق مع ولي األمر للتأكد من صحة التالميذ‪.‬‬‫المراجع‬‫بطاقة متابعة مراجعة معسكر مدرسة الغابة‬‫تفسير المصطلحات المستخدمة‬‫لجنة خاصة تم تشكيلها خصيصا لمعسكر مدرسة الغابة تتكون من عدة ممثلين عن كل فصل‬‫‪2‬‬‫⚫ أنشطة تجربة الطبيعة ‪ :‬هي أنشطة تقام داخل وخارج المدرسة‪ ،‬من أجل تنمية السلوك الذي يساهم في الحفاظ‬‫على البيئة ‪ ،‬والروح التي تحترم الحياة والطبيعة ‪ .‬وتشمل أنشطة تجربة الطبيعة كل من معسكر مدرسة الغابة‬‫و معسكر مدرسة البحر‪.‬‬‫⚫ معسكر مدرسة الغابة‪ :‬نشاط يقام عادة في الصيف في الجبال والمرتفعات ذات الطقس الجيد‪.‬‬‫⚫ معسكر مدرسة البحر‪ :‬نشاط يقام عادة في الصيف في المناطق الساحلية‪.‬‬