様式２
学校番号（S14）埼玉県立上尾南高等学校
CEFR

2022年度版

学習到達目標（CAN-DOリスト）及び言語活動

聞くこと（Listening）

ステージ

話すこと（Speaking）

読むこと（Reading）

やり取り（Spoken Interaction）

書くこと（Writing）

発表（Spoken Production）

想定時期

達成率
内部

外部

3年2・3学期％％

3年1学期％％

2年3学期％％

2年2学期％％

2年1学期％％

1年3学期％％

1年2学期％％

1年1学期％％○社会的な話題や時事問題、科学的・歴史的な話 ○社会的な話題や時事問題、科学的・歴史的な話 ○発表されたものを聞いて、質問したり意見を述 ○聞いたり読んだりしたこと、学んだことや経験 〇主題を決め、さまざまな種類の文を書くことが題等について話されている説明や対話、討論など 題等について書かれている説明や評論などを速読 べたりすることができる。

したことに基づき、情報や考えなどをまとめ、発 できる。

を聞いて情報や考え方などの概要をとらえること して、情報や考えなどの概要をとらえることがで ○多様な考え方ができる話題について、立場を決 表することができる。

B1（準2～ができる。

きる。

○文章の構成を考えながら書くことができる。

めて意見をまとめ、相手を説得するために意見を ○関心のある分野のテーマに関する記事やレポー ○図表との関連を考えながら書くことができる。

○比較的ゆっくりはっきりと話されれば、馴染み ○社会的な話題や時事問題、科学的・歴史的な話 述べ合うことができる。

ト資料の概要や要点を説明することができる。のある話題を扱った会話、説明、放送等を聴い

題等について書かれている説明や評論などを精読○知織のある時事問題や社会問題について、内容 る。

して、情報や考えなどの概要をとらえることがでを具体的に説明するとともに、自分の意見を加えきる。て話すことができる。

２級） て、要点を理解できる。

○書いた内容を読み返して、推敲することができ○文と文の関係やパラグラフの構成を適切に把握することができる。
Stage8

Stage7

A2

日本の文化や自然、科学技術についての文章を聞 日本の文化や自然、科学技術についての文章を読 日本の文化や自然、科学技術についての発表を聞 日本の文化や自然、科学技術について考えをまと 日本の文化や自然、科学技術について考えをまとき取ることができる。の大切さについて聞き取ることができる。
○短い簡単なメッセージやアナウンスを聞いて、必要な情報を聞き取ることができる。

準２

要点を理解することができる。

級）○ゆっくりはっきりと話されれば、身近な事柄にStage5

Stage4

いて質問したり意見を述べることができる。

め、発表することができる。

め、文章を書くことができる。

異なる文化背景を持つ人々が互いに理解すること 異なる文化背景を持つ人々が互いに理解すること 言語の違い、文化の違いについて質問したり意見 言語の違い、文化の違いについて考えをまとめ、 言語の違い、文化の違いについて考えをまとめ、（３～ ○身近な話題に関する短い会話を聞いて、概要やStage6み取ることができる。

関する短い説明の要点を理解することができる。の大切さについて読み取ることができる。

を述べたりすることができる。

○日常生活において身の回りにある短い平易なテ ○日常生活や自分に関連した事柄に関する短い簡クストから、必要な情報を読み取ることができ単なやりとりをすることができる。

る。

○身近な話題や興味関心のある事柄について、あ○平易な英語で書かれた短い物語を読んで、あら る程度準備をすれば、会話に参加することができすじを理解できる。

る。

○身近な話題に関して平易な英語で書かれた短い ○身近な話題について、簡単な英語を用いて簡単説明や手紙を読んで、概要や要点を理解できる。 な意見交換をすることができる。

発表することができる。
○身近な事柄や出来事について、簡単な語句や文を用いて即興で話すことができる。
○身近な話題や関心のある事柄について、簡単な説明をすることができる。
○身近な話題について、自分の意見やその理由を簡単に話すことができる。

文章を書くことができる。
〇自分が必要とする事柄について、短い簡単なメモやメッセージなどを書くことができる。
○身近な事柄について、簡単な語句や表現や用いて、短い説明文を書くことができる。
○聞いたり読んだりした内容について、簡単な語句や表現を用いて、自分の意見や感想を書くことができる。

水族館についての歴史と現代技術のもたらした恩 水族館についての歴史と現代技術のもたらした恩 水族館についての歴史と現代技術のもたらした恩 水族館についての歴史と現代技術のもたらした恩 水族館についての歴史と現代技術のもたらした恩恵について、正確に聞き取ることができる。

恵について、正確に読み取ることができる。

恵について、適切に紹介することができる。

恵について、適切に述べることができる。

恵について、適切に書くことができる。

ツタンカーメンの特徴とその美しさの理由を正確 ツタンカーメンの特徴とその美しさの理由を正確 ツタンカーメンの特徴とその美しさの理由を適切 ツタンカーメンの特徴とその美しさの理由を適切 ツタンカーメンの特徴とその美しさの理由を適切に聞き取ることができる。に読み取ることができる。に紹介することができる。に述べることができる。

外国の文化についての説明を正確に聞き取ること 外国の文化と日本の文化の共通点や違いを正確に 外国の言語や文化について適切に紹介することが 外国の言語や文化について適切に述べることがでができる。

読み取ることができる。

できる。

きる。に書くことができる。
外国の言語や文化について書くことができる。

○挨拶や簡単な指示を聞いて理解することができ ○日常生活において身の回りにある英語の中の語 ○相手の発話を理解できない場合など、必要に応 ○簡単な語句や文を用いて、自分について話すこ 〇自分に関するごく限られた情報を、簡単な語句る。

A1（５～句や単純な文を理解することができる。

じて、間き返したり意味を確認したりすることが とができる。

○日常生活において必要となる基本的な情報を聞 ○平易な英語で書かれたごく短い物語を読んで、 できる。
き取ることができる。

視覚情報などを参考にしながら、あらすじを理解 ○相手のサポート（ゆっくり話す、繰り返す、言 えることができる。

○ゆっくりはっきりと話されれば、身の回りの事 することができる。

や文を用いて書くことができる。

○日常生活において必要となる基本的な情報を伝 ○ごく身近な事柄について、簡単な語句や文を用いて書くことができる。

い換える、自分が言いたいことを表現するのに助 ○ごく身近な事柄や出来事について、事実、自分３級） 柄に関する平易でごく短い会話や説明を、視覚情 ○身の回りの事柄に関して平易な英語で書かれた け船をだしてくれるなど）があれば、ごく身近な の考えや気持ちなどを、簡単な語句や文を用いて報などを参考にしながら理解することができる。 ごく短い説明を読んで、視覚情報などを参考にし 話題について、簡単な表現を使って質疑応答をす 短く話すことができる。

Stage3

Stage2

Stage1ながら、概要を理解することができる。

ることができる。

ピアニスト辻井さんへのインタビューを正確にピアニスト辻井さんにへのインタビュー記事を自分の日頃の取り組みについて相手に伝えるこ

自分の日頃の取り組みについて適切に述べるこ

自分の日頃の取り組みについて適切に書くこと聞き取ることができる。

正確に読み取ることができる。とができる。とができる。

ができる。

マダガスカルに自生するバオバブの特徴及び現マダガスカルに自生するバオバブの特徴及び現興味のある国について相手に伝えることができ興味のある国について、その理由をあげて適切興味のある国について、その理由をあげて適切状を聞き取ることができる。

状を正確に読み取ることができる。

る。に述べることができる。に書くことができる。

日本文化についての説明を正確に聞き取ること日本文化を海外がどのように評価しているか正

身の回りにある日本のものについて適切に紹介

身の回りにある日本のものについて適切に述べ身の回りの日本のものについて書くことができができる。

確に読み取ることができるできる。

ることができる。

る。

外部（外部指標名）
実用英語技能検定