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上小阿仁村商工会（県北地区）

上小阿仁村食農観まるごと推進協議会

平成２５年度版

1 事業の内容

昨年度から発足した上小阿仁村食農観まるごと推進協議会の平成２５年度活動内容をご報告します。参考までに当協議会は、着地型、体験型観光で人を呼び込む仕組みづくりを県と村で考えるということで設立しました。参加団体は北秋田地域振興局、上小阿仁村、上小阿仁村商工会、上小阿仁村観光協会、そしてかみこあに観光物産㈱です。①誘客促進事業②受入体制構築
事業の２本柱を目的としております。
（１）‌誘客促進事業として「かみこあにマップ制作委員会」を設置し、幾度の編集会議を重ねて…ついに「かみこあにガイド」と名付けたマップが完成しました！かみこあにガイドは小正月行事や郷土芸能の紹介を中心とした「万灯火」。山野草や自然散策ポイントの紹介を中心とした「コブ杉」の２種類を作成し、地域おこし協力隊の河原崎彩子さんのやさしい手書きタッチのマップです。現在は道の駅かみこあにを中心に置いておりますので上小阿仁村へお越しの際は是非とも手に取りご覧になってください。
（２）‌受入体制構築事業として、平成２４年度同様に村内外の研修を重ねて観光案内人育成の醸成を図りました。そして３月２１日春分の日に開催された上小阿仁村万灯火においては万灯火無料鑑賞バスツアーのガイドとして堂々デビューしました！バスに乗客されたお客様からの評判も上々で、これから上小阿仁村観光案内人として活躍していただきたいと思っております。

2 事業の効果

少子高齢化で人口減少が続いている上小阿仁村では村内流通だけでは限界があります。しかし国道２８５号線を中心とした通行量の強みを活かし、村外客からの消費拡大を目指すべく誘客促進、そしてリピーター客増加の為の受入体制構築、この二つの事業効果は今後の上小阿仁村にとって必要不可欠と考えております。

河辺雄和商工会（中央地区）

芸術の里かわべゆうわ－プロジェクト－
～
「人」
「技」
「食」
三位一体のまちづくり～（企画提案型事業）人口の流出、それに伴う空き家・空き店舗の増加、観光客の減少といった地域の諸課題を解決すべく本プロジェクトをスタートさせました。

1 事業の内容

地域内に点在しているアーティストのネットワークを構築し、県都でありながら都会にはない自然や好立地環境にある空き家・空き店舗を負の遺産から“地域の財産”として活き返らせ、「人」と「技」の事
業展開に加えて、バリコロ焼きの「食」
でも地域課題解決への糸口を探りました。
【 アーティストのネットワーク構 築 】…
（１）
作品展示会 （２）
ガイドブックの作成【アーティストとのふれあい里づくり】…
（１）
絵画アート体験教室（２）
アーティスト☆アトリエ散策モニターツアー【アーティストの移住定住者促進活動】…
（１）
アーティストの移住者決定

2 事業の効果

プロジェクトをスタートさせたメンバーたち

アーティストをターゲットとした誘致活動に取り組んだ結果、２家族、計７名が今年３月に移住しました。このことは、地域内の商工業者並びに消費者の増加に寄与し、地域活力の歯車を促進化させたとともに、商工会の本来業務である企業支援・創業支援にもつながりました。併せて、アーティストの体験教室メニューを周知することにより、域外からの回遊客増加も図られております。
また、バリコロ焼きの新メニュー化並びに食べ歩きのキャンペーンを実施したことにより、来客数は３，０４６人、全体の売上額は２，１００千円を超える結果となり、一定の認知度を得ることができました。
取り組み初年度では「芸術の里かわべゆうわ」を合言葉に県内一円で認知度向上を図ったことから、今年度は国文祭を活用し県都秋田市との連携を密にするほか、県外へのさらなる事業周知徹底により地域課題解決につなげていきたいと考えております。
アーティストと記念撮影をする秋田美大生たち

よこて市商工会（県南地区）

じゃんご焼きそば販路開拓プロジェクト

1 事業の内容

よこて市商工会青年部では、平成２１年に合併前の平鹿中央商工会青年部が地元の食材を活用し地域を盛り上げたいと開発した「じゃんご焼きそば」の普及・販路拡大を目指しプロジェクトを実施しています。
「じゃんご焼きそば」は横手市山内地区のいぶりがっこ、大雄地区の大葉など
地元の特産を素材に使ったしょうゆベースの青年部オリジナル焼きそばで、名前のとおり素朴で素敵な“じゃんご”な焼きそばとなっています。
この「じゃんご焼きそば」をもっとＰＲしたいと青年部が考案したのが、昨年の全県商工会おもてなしまつりでデビューしたよこて市商工会イメージキャラクタ
じゃんご焼きそば
商祭神（しょうさいしん）
ジャンガーー「商祭神（しょうさいしん） ジャンガー」です。
ジャンガーは「じゃんご焼きそば」のイメージカラーである黒と黄を基調に、右肩に「商売繁盛」、左肩に「子孫繁栄」の文字が輝き、触れるとそれぞれ商売・後継者問題にご利益があります。
また、ベルトには商工会のＳマーク、背中には旧７町村の地図と祭の文字。子供が触れると何か良いことが・・・
素朴で地元の祭りとお酒が大好きなジャンガー。イベントでの反応は予想以上で人気も上々。
今後も各地区のイベントに積極的に参加し、「じゃんご焼きそば」のＰＲを行い、地域の活性化に貢献できるよう青年部一丸となった活動を展開していく予定です。

2 事業の効果

会員へ提供店募集を行い、現在２４の店舗より提供店登録をいただいております。
よこて市地区内のお祭り、イベント等に出店しＰＲ活動を行ってきたことから、「どこで食べられますか？」といった問い合わせも増えてきている状況です。
また、昨年デビューしたジャンガーへの反響は予想以上に大きく、各種雑誌への掲載依頼、イベントへの出演依頼などが次々に舞い込んでいます。
青年部員中心の事業ですので、依頼のすべてに対応するのは難しい状況ですが、可能な限り地域の活性化のため取り組んでまいりたいと考えております。
5

秋田県商工会連合会報第499号
レンタル品

通信

新商品のご案内立坑工事に人やモノを昇降するためのエレベーターです

導入のメリット①省力化による作業環境の改善
昇降設備をモグラックにすることで、地下工事での作業者の肉体的負担を軽減します！
②省人化によるコスト削減
昇降設備を機械化し、作業合理化を図ることにより、現場の省人化が可能に！
③安全性の向上
現場の昇降をスムーズにすることで、転落・墜落災害、危険行為を未然に防止します！
④煩雑な書類の提出が必要なし
モグラックは積載荷重250kg以下の仮設エレベーターですので、法的な規制の対象になりません。

4500

仕

4500

型式
かご有効寸法

2500

200

1400

407

1167

760

1150

設置スペースは階段型昇降設備の1/2

様

MW - 200H 高揚程タイプ
700 × 1,060 mm

積載荷重200 kg （3人）

昇降速度

20 m/min

昇降行程

50 m 以上 （設置条件による）電動機

4P-200V-3φ-3.7kW

減速機

電動機一体型減速機

安全装置

ガバナ式落下防止ブレーキ装置

安全装置出入り口ドアー （リミットSW付き）

ガイドレール□ - 60 × 60 × 3.2 （M6ラックギヤー）

ピニオンギヤーM6 × 17T

ガバナギヤー

M6 × 17T

東京機材工業株式会社
http://www.t-kizai.co.jp

本社〒１０３-００２２ 東京都中央区日本橋室町１-９-１２ 共同ビル３階

ＴＥＬ ０３-３２４５-１００１ FAX ０３-３２４５-０１６０

横浜支店〒２２０-８１０９ 神奈川県横浜市西区みなとみらい２-２-１-９０９

ＴＥＬ ０４５-６６４-７１１１ FAX ０４５-６６４-７１０１

大阪支店〒５４１-００４２ 大阪府大阪市中央区今橋３-２-２０ 洪庵日生ビル８階

ＴＥＬ ０６-６１２１-６２６１ FAX ０６-６１２１-６２４１

東北支店〒９８０-００２３ 宮城県仙台市青葉区北目町１-１８ ピースビル北目町４階

ＴＥＬ ０２２-７３８-７０１１ FAX ０２２-７４８-７８８１

九州支店〒８１２-００１１ 福岡県福岡市博多区博多駅前２-２-１ 福岡センタービル８階

ＴＥＬ ０９２-４３２-０５０１ FAX ０９２-４３２-０５０４

名古屋支店〒４６０-０００３ 愛知県名古屋市中区錦1-10-２７ カネヨビル5階

ＴＥＬ ０５２-２２８-６４４１ FAX ０５２-２２８-６４４２

広島営業所〒７３２-０８２７ 広島県広島市南区稲荷町3-20 トーレ稲荷町ビル6階

ＴＥＬ ０８２ｰ２３６-３５４１ FAX ０８２-２３６-３５４２
平成２５年第２回福岡県後期高齢者医療広域連合議会（定例会）の結果

１

議員の出欠

２

議事の概要

出席２８人（欠席６人）（１）広域連合議会選挙・選挙

１件（選挙第２号）

選挙第２号

議長の選挙

当選人：奥村守（遠賀町議会議長）（２）広域連合長提出議案
・原案認定

２件（議案第８号～議案第９号）

議案第８号

平成２４年度福岡県後期高齢者医療広域連合一般会計歳入歳出決算

議案第９号

平成２４年度福岡県後期高齢者医療広域連合後期高齢者医療特別会
計歳入歳出決算・原案同意

１件（同意第１号）

同意第１号

監査委員の選任について

松尾勝徳

議員（小竹町長）（３）議案質疑なし（４）一般質問（１件）№
氏名
市町村
１ 藤沢加代 北九州市 １要旨

後期高齢者医療制度についての「社会保障制度改革国民会議」の議論の動向と本広域連合の見解について後期高齢者医療制度存続の可能性が高まった中、今月には「社会保障制度改革国民会議」での議論がまとまる予定であるが、改めて本広域連合の見解を求める。
２

平成２６・２７年度の保険料の見通しについて

平成２４年度後期高齢者医療特別会計歳入歳出決算では約１６４億円の剰余金が出ているので、これを活用して次期保険料の引き下げができるのではないか。見通しを伺う。
３

短期被保険者証の発行について滞納者に対するペナルティである短期被保険者証の発行を中止すべきである。
４

重複・頻回受診者訪問指導事業について昨年度から開始された「重複・頻回受診者訪問指導事業」について、保健師を派遣し被保険者の保健指導を実施することは歓迎するが、医療機関への受診回数を減らすことを目的とした保健師の訪問は中止すべきである。

５

保険料の条例減免と一部負担金の減免適用の拡大について

後期高齢者医療制度の保険料の条例減免適用は、国民健康保険と比較して極端に少なくなっている。一部負担金の減免に至っては皆無と言っても過言ではない。減免制度について積極的に周知し適用の拡大を図るべきである。
６

受診率向上について

本広域連合の受診率は全国平均２４％よりもかなり低い状況にある。受診率向上を図るため受診者の自己負担金をなくすことを検討すべきである。
７

広域連合議会のあり方について

本広域連合議会の定数は現在３４名である。全国的に見ると、議員定数は少なく、全ての構成自治体から議員を出すべきではないか。広域連合議会に住民の声を届きやすくするため、平成２１年３月まで経過措置としてあった議員定数７７名に戻すことを検討すべきである。

（５）諸般の報告①

広域連合議会議員の異動報告
新議員氏名：鷹木研一郎（北九州市議会議員）

藤沢加代（北九州市議会議員）

吉村太志（北九州市議会議員）

渡邉元喜（広川町長）

藤田陽三（筑紫野市長）井本宗司（大野城市長）金子健次（柳川市長）

大林弘明（志免町議会議長）

冨壽一郎（吉富町長）

奥村守（遠賀町議会議長）

田中博文（飯塚市議会議長）

平安正知（小郡市長）

髙木典雄（うきは市長）石川潤一（大木町長）②

例月出納検査（平成２５年１月～平成２５年５月分）の結果報告③

定期監査（平成２４年４月～平成２５年３月分）の結果報告
ロジスティクス × 社会システム研究会 #6

オンデマンド配信

複雑化・不安定化する世界とデジタルサプライチェーン
本講演では、デジタルによってサプライチェーンに引き起こされる変化を紹介しつつ、参加無料

配信期間

講師

参加お申込方法

複雑化・不安定化する事業環境において効率的で強靭なサプライチェーンを実現するために、日本企業が取り組むべきことを検討する。

2022.

8 月 5 日 金 〜 8 月 22日 月

長谷川 晃一 氏

ボストン コンサルティング グループ Managing Director & Partner①下記の専用フォームへアクセスし、お申込ください。

https://www.rku.ac.jp/apply/form/2102001②事前にメールにてアクセス先をご連絡いたします。
申込締切— 2022 年
お問合せ

7 月 29 日金

学校法人日通学園 流通経済大学 物流科学研究所
MAIL：logis@rku.ac.jp

学校法人日通学園 流通経済大学 物流科学研究所

フォームへはQRコードからもアクセスできます。
2022 年 3 月

お得意様各位大阪市中央区道修町１丁目６番７号
株式会社インターメドジャパン
株式会社ジェイエスエス

薬機法改正に基づく添付文書電子化のご案内

謹啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
さて、「医薬品、医療機器等の品質、有効性及び安全性の確保等に関する法律」の改正に伴い、2021
年 8 月 1 日から、製品の使用及び取扱い上の必要な注意等の事項（注意事項等情報）については原則電子化された添付文書（以下、電子添文）で提供することとなりました。これに伴い、弊社におきましても今月より弊社が製造販売する製品への添付文書の同梱を順次廃止し、電子添文による情報提供へ移行させていただきますことをご案内申し上げます。当面の間、添付文書が同梱されている製品とされていない製品が混在して出荷される場合がございますが、何卒ご理解賜りますようお願い申し上げます。
電子添文は独立行政法人 医薬品医療機器総合機構（PMDA）の医療機器 情報検索サイトにて検索、閲覧いただきますようお願い申し上げます。また、専用アプリ「添文ナビ」を利用して、製品に表示された符号（バーコード）を読み取ることで閲覧いただくことも可能です。
PMDA 医療機器 情報検索サイト
https://www.pmda.go.jp/PmdaSearch/kikiSearch/
添付文書閲覧アプリ「添文ナビ」
https://www.gs1jp.org/standard/healthcare/tenbunnavi/app/index.html

なお、紙媒体での添付文書をご希望の場合は、弊社営業担当者にご連絡いただきますようお願い申し上げます。

今後とも弊社製品をご愛顧賜りますよう、宜しくお願い申し上げます。
謹白
2024 年 6 月 18 日

IWSC2024 にてパルメ ロゼ・ソレラが最高得点を獲得！
全てのワインの中で、唯一にして最高得点の 98 点を獲得しました！

株式会社都光(東京都台東区)が日本国内正規代理店を務める、シャンパーニュ『パルメ』の「ロゼ・ソレラ」が、世界で最も権威のある酒類品評会の「インターナショナル・ワイン&スピリッツ・コンペティション（IWSC）2024」において、最高得点の 98 点を獲得しました！シャンパーニュを含む、すべてのワインの中で唯一にして最高得点の快挙となりました。
＜パルメ＞
1947 年創業のプレミアム・シャンパーニュメゾン。モンターニュ・ド・ランスの 7 人のシャンパーニュ生産者たちが集まり、世界に名を轟かすシャンパーニュブランドを創り上げようという想いで設立されました。現在、モンターニュ・ド・ランス地域に広がる 200ha 以上のグラン・クリュとプルミエ・クリュのブドウを主体に、非常に洗練されたシャンパーニュを生産しています。
パルメの哲学は「時間」を尊重すること。スタンダードキュヴェのブリュット・レゼルヴでも最低 4 年の瓶内熟成を行います。35 年以上続くソレラシステムによるリザーヴワインの貯蔵、20 年以上の長期熟成を前提としたミレジムシャンパーニュなど、ブランドの DNA を受け継いだ最高のシャンパーニュを造るためには時間をかけることを厭いません。長期熟成によりもたらされる複雑な熟成感と、まるで時をかけてきたかのようなフレッシュさが共存する、時代を超えて受け継がれるシャンパーニュです。
＜インターナショナル・ワイン&スピリッツ・コンペティション（IWSC）＞
1969 年にイギリスで始まった歴史ある酒類の品質と味覚を競うコンペティションで、審査には20 人以上のマスター・オブ・ワインを含む、120 人以上の国際的な審査員が参加しています。
世界三大酒類コンペティションの一つとして、国際的に非常に権威のある品評会です。

【商品情報】
パルメ ロゼ・ソレラ
ブ ド ウ 品 種 ： シ ャ ル ド ネ 45% 、 ピ ノ ・ ノ ワ ー ル
35%、ムニエ 20%
ドサージュ：7.5g/l
熟成：36 ヶ月
容量：750ml
希望小売価格：10,000 円 +税
傑出した果実味と繊細なスパイスの香りが融合したユニークなシャンパーニュです。この卓越したブレンドには、ソレラ（原酒を継ぎ足し続ける手法）で熟成したピノ・ノワールのリザーヴワインが加わっています。数十年にわたるメゾンの歴史的な知識・経験・技術を反映した唯一無二のキュヴェです。
＜審査員によるテイスティングコメント＞
エレガントでフルーティーなアロマは、鮮やかなピンク色の外観によく似合う。口当たりは控えめで、柔らかなクリーム、ペストリー、熟した赤い夏の果実が感じられる。果実味の強さは終始続き、中盤にライチが現れる。フィニッシュは骨格があり、ジンジャースパイスのニュアンスがある。極上のスタイリッシュさ。
詳しくは公式 HP をご参照ください。
パルメ公式 HP：https://www.champagne-palmer.fr/ja/
インターナショナル・ワイン&スピリッツ・コンペティション：https://www.iwsc.net/【会社概要】【本件に関するお問い合わせ先】

会社名：株式会社都光

担当：竹中 康一

代表者：代表取締役 戸塚尚孝

TEL：03-3833-3541

所在地：東京都台東区上野 6-16-17FAX：03-3832-6930

朝日生命上野昭和通ビル 1 階
URL： https://www.toko-t.co.jp/

E-Mail：toko-eigyo@toko-t.co.jp
2021 年 5 月更新

日本福祉教育専門学校図書室利用規定● 利用資格
本校学生・本校教職員・学校が特に許可した者＜利用制限あり＞本校卒業生・通信教育部生● 所蔵されている資料
貸出ができるもの

一般図書・視聴覚資料（DVD・VHS 等）

貸出ができないもの

・参考図書
・ 問 題 集・ 定期刊行物（雑誌・新聞）（背表紙に「禁帯出」「館内」ｼｰﾙ貼付のあるもの）● 貸 出
図書および視聴覚の貸出には「図書利用者カード」が必要です。貸出希望図書に添えて室内カウンターに出して下さい。
貸出冊数と貸出期間は以下の通りです。
貸出件数

貸出期間

本校学生

3件

2 週間

本校教職員

6件

2 週間

※ 職員不在の場合は「セルフ貸出」システムでご利用ください。

● 返 却
図書・視聴覚の貸出時、添付の「貸出期限票」に記載する返却期日迄に返却して下さい。
司書がいない時間帯は、返却ボックスに入れてください。

● 延 滞
貸出中の資料が返却期日を過ぎている場合は、貸出制限数に達していなくても貸出することはできません。また、却日が過ぎても返却が無い場合は、下記の通り督促をします。
※貸出予約が入った場合は、督促期間に満たない場合でも督促することが あります。

● 購入リクエスト
随時受付けをしています。
所蔵が無い本で読みたい本がありましたら、室内カウンターにてリクエストをして下さい。
（蔵書選定基準に従って入荷を検討します。
）● コピー利用
図書室内の資料（図書・定期刊行物）はコピーをすることができます。
図書室内にコイン式、各校舎 1 階ロビーにカード式のコピー機があります。
● 図書室内パソコンの利用
図書室内にあるパソコンは蔵書検索専用です。
インターネット閲覧やその他ソフトの使用はしないでください。
● 視聴覚資料（DVD・VHS 等）閲覧室内にあるブースで閲覧ができます。

必ずヘッドホンを使い音量に気をつけて視聴してください。

【図書室利用上の注意】※以下が守られない場合は退室を願うこともあります
室内利用の際の注意① 他の利用者の迷惑にならないよう心掛けて利用をしてください。
図書室内での飲食、私語は禁止です。
② 携帯電話は電源を切るかマナーモードにし、通話はしないでください。
③ 授業等で長時間席を外す場合は、次の利用者へ席を譲るようにして下さい。
④ 閲覧した資料は元の位置に戻してください。また、室外へ持ち出す際は、必ず貸出手続きを済ませてください。
⑤ 図書を破損・紛失された場合は、速やかに申し出てください。状態・状況によっては同物あるいは同等のものを、弁償をお願いする場合もあります。

【卒業生・通信教育部生の方へ】利用は、資料の閲覧、複写、施設利用のみとさせていただきます。※貸出は行っておりません。
［事案 28-309］新契約無効請求
・平成 30 年 1 月 5 日 和解成立
※本事案の申立人は、法人である。
＜事案の概要＞募集人から 3 年経過すれば保険料全額が戻るという虚偽の説明をされたこと等を理由に、契約の無効を求めて申立てのあったもの。
＜申立人の主張＞
平成 24 年 12 月に契約した 2 つの生存給付保険（契約①、契約②。なお、契約当時の契約者は申立人代表者であった）について、以下の理由により、契約を無効とし、既払込保険料を返還してほしい。
(1)募集人から、2 つの契約を組み合わせることで、3 年経過すれば保険料全額が戻るという虚偽の説明をされた。
(2)契約時に約款等の書類を受け取っておらず、後日郵送されたこともない。
＜保険会社の主張＞
以下の理由により、申立人の請求に応じることはできない。
(1)募集人が 3 年経過すれば保険料全額が戻るという説明をしたことはない。
(2)募集人は、所定の募集資料を使用して契約内容と重要事項について説明し、申立人代表者の了解を得たうえで申込書類に自署捺印を得ている。
(3)募集資料からは、3 年経過すれば保険料全額が戻る保険ではないことが容易に理解できる。
＜裁定の概要＞1.裁定手続
裁定審査会は、当事者から提出された書面にもとづく審理のほか、契約時の状況を把握するため、申立人代表者に対して事情聴取を行った。なお、募集人は退職済みであり、連絡が取れず、事情聴取を実施できなかった。
2.裁定結果上記手続の結果、申立人代表者が 3 年経過すれば保険料全額が戻ると誤信していたことは認められるものの、そのことについて重大な過失があり、募集人による虚偽の説明があったとも認められないが、以下の理由により、本件は和解により解決を図ることが相当であると判断し、和解案を当事者双方に提示し、その受諾を勧告したところ、同意が得られたので、手続を終了した。
(1)申立人は、平成 27 年 12 月に保険会社に契約を無効として既払込保険料を返還することを要求し、保険会社は、それ以降調査に着手するが、募集人が退職している上、非協力的なこともあり、正式な拒否回答がなされたのは、平成 28 年 10 月であった。
(2)上記の間、申立人は、このまま契約を継続しても既払込保険料が戻らないのであれば、保険料の支払いをしたくないと申し出ていた。
(3)以上の経緯を踏まえると、保険会社は、調査の結果が出るまで保険料の徴収を停止し、解約を選択したときの申立人の損害の拡大を防ぐという措置を講ずべきであったように思われる。

1
Liste der gestohlenen Objekte

Wucai-Wandvase
Porzellan, Jingdezhen
China, Ming-Dynastie, Wanli-Ära 1572-1620
Höhe 30 cm
Inv. F 11,131
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken
Gelbglasierter Teller
Porzellan, Jingdezhen
China, Ming-Dynastie, Zhengde-Ära, 1506-1521
Durchmesser 22 cm
Inv. 2015,5
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken

Neun-Drachenvase
Porzellan, Jingdezhen
China, Qing-Dynastie, Qianlong-Ära 1736-1795
Höhe 34,6 cm
Inv. F 41
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken

Lotos-Deckeltopf
Porzellan, JingdezhenChina, Qing-Dynastie, Qianlong-Ära 1736-1795
Höhe 21 cm (inkl. Deckel). Topf war zum
Zeitpunkt des Diebstahls ohne Deckel
ausgestellt
Inv. F 11,54
Foto: Museum für Ostasiatische Kunst
Drachenschale
Porzellan, Jingdezhen
China, Qing-Dynastie, Kangxi-Ära, 1662-1722
Durchmesser 31,5 cm
Inv. F 09,17
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken

Drachentopf
Porzellan, Jingdezhen
China, Ming-Dynastie, Jiajing-Ära, 1521-1567
Höhe 22 cm
Inv. F 10,45
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken

Doucai-Schale
Porzellan, Jingdezhen, Doucai-Farben
China, Qing-Dynastie, Yongzheng-Ära 17231735
Durchmesser 45,2 cm
Inv. F 11,17
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken
Fencai-Vase
Porzellan, Jingdezhen
China, Qing-Dynastie, Jiaqing-Ära 1796-1820
Höhe 25,5 cm
Inv. F 299
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken

Fencai-Kumme
Porzellan, Jingdezhen
China, Qing-Dynastie, Daoguang-Ära, 18201850
Höhe 6 cm; Durchmesser 11 cm
Inv. F 09,28
Foto: RBA, Köln, Marion Mennicken
EnOcean Alliance Inc.

www.enocean-alliance.org

info@enocean-alliance.org

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EnOcean Alliance Inc.

www.enocean-alliance.org

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４年学年便り

座間市立栗原小学校
校長 柏木 直樹
第４学年担任一同
４月号

２０２１.４.５

進級おめでとうございます！
進級おめでとうございます。桜舞い春の訪れを感じる中、いよいよ新学年がスタートしました。新しい教室、新しい友達、新しい先生…この新鮮な気持ちを忘れずにた
くさんのことを学んでほしいと願っています。
それぞれの力が十分発揮できるよう、担任一同、精一杯指導していきたいと思います。ご協力のほどよろしくお願いいたします。
第４学年担任

１組

２組

さくら級
教 科 担 任３組
どんぐり級

図工（全クラス） 書写（2 組）

交 換 授 業（全クラス受け持ちます）体育／理科／音楽〈４月行事予定〉
月火

５
着任・始業式
短2（下校10：20）
家庭連絡票配付
保健調査票配付
結核問診票配付６
７
短３（下校 11:20） 短３（下校 11:00～）
教科書配付
地区別集団下校
入学式※絵具・クレヨン（又は※４年生は参加しません

１２離任式（5 校時）

水

１３
尿検査配付
避難訓練

木

金

８
９短３（下校 11:20） 給食開始

通常日課開始視力検査
家庭連絡票回収
保健調査票回収
結核問診票回収クーピー）をこの日までに持ってきてください

１４
１５
尿検査回収
保護者会（支援級）

１６短５（下校 14：45）

保護者会
15：00～
学習費調査説明会（対象家庭のみ）

１９
発育測定

２０

２６
PTA 総会（書面）

２７
教材費袋配付

下校時刻

２１短４（下校 13:20）
１年生を迎える会
栗っ子教室
２８
教材費集金

２２
耳鼻科検診

２３

２９
昭和の日

３０

月１４：４５ 火１５：３５ 水１４：４５
月１５：４０（クラブ実施日）

木１５：３５

金１５：３５

〈学習予定〉
国語社
会
算数
理科音
楽
図工体
育外 国 語道徳

学習する単元
こんなところが同じだね 春のうた 白いぼうし
図書館の達人になろう 漢字辞典の使い方 春の楽しみ
わたしたちの県のまちづくり 県の地図を広げて大きい数のしくみ 折れ線グラフと表
あたたかくなると 動物のからだのつくりと運動
にっぽんのうた みんなのうた
歌声ひびかせて見つけたよ たのしめたよ・形や色を楽しもう 絵の具でゆめもよう
多様な動き バランス 体ほぐしの運動
Hello,world! Let’s play cards.
貝がら みんなのためにできること サッカーボール＜お知らせとお願い＞☆日課について
火、木、金曜日は 6 校時です。月曜日の 6 校時は、クラブ活動がありますが、毎週ではありませんので、学校便り、学年便りでご確認ください。

☆教科書について必ず記名してください。３年で配付された物は、学年・組の訂正をお願いします。
図工の教科書は、昨年に配付した（下）を使いますので、時間割に合わせて持たせてください。また地図帳は６年生まで使いますので、ご承知おきください。

☆ノートについて
国語・社会・算数・理科・道徳・漢字練習のノートは、最初の一冊は学年で一括購入します。2 冊目以降は同じようなノートをご家庭で購入し使用していただきますようお願いします。

☆提出物について家庭連絡票、保健調査票、保健調査票、結核問診票を配付しました。
必要事項をご記入の上、９（金）までにご提出ください。
ご提出後でも連絡先等の変更がありましたら、随時、担任にお知らせください。

☆保護者会について日 時
４月１６日（金）保護者会
１５：００～１５：３０
場 所
各教室
内 容
学級経営方針、１年間の予定 など※保護者会終了後、視聴覚室にて学習費調査対象家庭のみ説明会を行います。
よろしくお願いいたします。

☆教材費について２８日(水)に教材費として３０００円を集めます。よろしくお願いします。

☆ぞうきん用洗濯ばさみについて
各児童の椅子の下にぞうきんをつけるための洗濯ばさみを２個、９日（金）までに持たせてください。

☆春の校外遠足（清掃工場）について
５月１４日（金）に清掃工場に遠足に行きます。後日、学年便りでお知らせいたします。
裏面に「４学年のクラス名簿」「読み聞かせボランティアのお知らせ」を掲載しています。ご覧ください。

＜お願い＞☆「読み聞かせボランティア募集のお願い」
子どもたちは、毎月２回程度木曜日に、朝学習（８：３５～８：５０）に読み聞かせでいろいろな本を読んでもらうことをとても楽しみにしています。読み聞
かせボランティアに参加していただける（興味や関心がある）保護者の方は是非担任に連絡帳でお知らせください。
常陸大宮市立山方南小学校

山方南小学校だより 令和６年度 第３号
令和５年５月１日(水)児童数 64
実家庭数 48〒 319-3114 常陸大宮市野上 1067
Tel0295-57-3314
Fax57-3236
E-mail 512112@sch.ibk.ed.jp

笑顔と輝きのある学校

特別支援学級の名称が変わります！
「なないろ学級」

ＰＴＡ奉仕作業お世話になりました。
ありがとうございました。

「ひまわり学級」

ホームページ
ご覧になってください

ぜひみてね
令和5年度収支計算書
令和5年4月1日～令和6年3月31日
科目

予算額(単位:円)

決算額

増減

Ⅰ事業活動収支の部
１．事業活動収入(1)特定資産運用益

300

2928

特定資産運用益

300

292

8

36,161,000

36,011,300

149,700

36,161,000

36,011,300

149,700

39,974,000

39,975,660△ 1,660

39,864,000

39,699,660

164,340(2)会費収入
正会員会費収益(3)事業収入
システム利用料収益

110,000

276,000△ 166,000(4)雑収入会員外利用料収益

150,300

164,789△ 14,489

受取利息

300

629

△ 329

雑収益
事業活動収入計

150,000

164,160△ 14,160

76,285,600

76,152,041

133,559

47,176,000

45,762,389

1,413,611

10,073,000

10,072,585

415

２．事業活動支出
公益目的事業費(1)給与及び諸手当(2)退職給付費用

000(3)福利厚生費

1,901,000

1,708,897

192,103(4)委託料

23,921,000

23,920,600

400(5)会議費1,050,000

359,190

690,810(6)賃借料

1,507,000

1,506,666

334

4,560,738

423,262

300,408

59,592570,305

9,695

2,263,000

37,000(7)旅費交通費(8)通信運搬費(9)消耗品費(10)システム改良費(11)負担金

400,000
180,000
300,000
2,000,000
500,000

500,000

0

14,597,000

12,959,077

1,637,923

1,778,000

1,777,515

485

000

(3)福利厚生費

200,000
365,000

509,619

55,381(4)委託料

132,000

126,000

6,000(5)会議費2,118,000

1,928,637

189,363(6)賃借料

266,000

265,874126(7)諸謝金50,000050,000(8)備品購入費

250,0000

250,000(9)旅費交通費

6,065,000

5,598,952

466,048(10)通信運搬費

160,000

113,498

46,502(11)消耗品費

440,000

210,251

229,749(12)印刷製本費

120,000

52,80067,200207,601

2,399

72,00001,745,950

35,050150,000

0200,380

239,620

法人管理費(1)給与及び諸手当(2)退職給付費用(13)光熱水費(14)負担金

30,000180,000
72,000(16)保険料

500,000
1,281,000
150,000(17)雑費440,000(15)租税公課

その他の事業活動支出
事業活動支出計
事業活動収支差額
Ⅱ△ 1,430,000
6,414,000
360,00000061,773,000

58,721,466

3,051,534

14,512,600

17,430,575△ 2,917,975

0

0

0

10,705,000

10,704,400

600

704,400600

投資活動収支の部
１．投資活動収入
投資活動収入計
２．投資活動支出(2)特定資産取得支出
退職給付引当資産取得支出

1,000
704,000

不動産事業取得支出

10,000,000

10,000,000

0

投資活動支出計

10,705,000

10,704,400

600△ 10,705,000△ 10,704,400△ 600

45,334,607

045,334,607

45,334,607-45,334,607

投資活動収支差額
Ⅲ予備費支出予備費支出
当期収支差額△ 41,527,007

6,726,175△ 48,253,182

前期繰越収支差額

41,527,007

41,414,869

112,138

次期繰越収支差額

048,141,044△ 48,141,044

17
令和６年度

総合的な探究の時間「みくし」

全体計画

愛媛県立今治北高等学校大三島分校（全日制課程）
教

育目

標

地域と生徒の実態に即した教育を推進することを通して、地域を愛する態度や地域課題の解決に向けた実践力を養うとともに、情報化・国際化社会を生きるために必要な力を身に付けさせ、心身ともに健康で地域の核として活躍できる人材を育成する。
指導目

標「自ら考え、行動する人間」を育成する。
努力

目

標

「基礎基本の定着と生きる力の育成」
一人一役を担わせ、自信と自主性を確立させる教育の推進

総合的な探究の時間「みくし」における目標
探究の見方・考え方を働かせながら生徒自らの生き方・在り方に関することや地域の抱える諸問題について調査・研究等を行うことを通して、自ら課題を発見し、それを解決していこうとする態度を培うとともに、主体性・創造性・協調性等を養い、情報化・国際化社会を生き抜くために必要な「生きる力」を身に付けさせる。
学
適切な自己理解と望ましい職業観

テーマ

第学年

学習内容とねらい習

１学

年

活動の内

高齢化社会と福祉

進路決定と自己実現

第第２学

年

３学

年

容
地域理解と地域活性化活動
全学

年

高校生は自我の確立期であ 大三島は高齢化率が50％を 近年、若年者の離職率や失 大三島は過疎化、少子高齢り、自らの将来における生き 越え、県下でも高齢化率の高 業率の高さ、非正規雇用の増 化が急速に進行している地域方や進路を模索し、先行き不 い地域である。加えて少子化 加等が問題となっており、高 であり、地域を担う若者の減
透明な社会の中で自らがどの が顕在化し、島を離れる若者 校においても生徒一人一人が 少は、地域産業・地域文化のように生きるべきかを認識す も 多 い 。 こ の よう な状 況の 生涯を通じた望ましいキャリ 衰退につながる看過できないる時期である。
中、高齢者が心身ともに生き アを形成していく力を持つこ 問題である。一方で、大三島
そこで、適性検査やレディ 生きと心豊かに過ごすことの とが求められている。には日本総鎮守と称される大ネステスト等の実施を通して できる福祉の在り方について そこで、自己分析や他者と 山祇神社や県無形民俗文化財
職業観の基礎となる自己理解 考えることは、島に生きる高 の話し合いを通して正しく自 に指定されている一人角力なを深めさせるとともに、職業 校生にとっても必要不可欠で 己を理解させることや、ディ ど多数の誇るべき歴史や文化調査やキャリアガイダンス等 ある。
ベート・小論文・ディスカッ がある。
を通して職業観を身に付けさ そこで、保育所・老人ホー ション等の実践的な指導を通 そこで、大三島の歴史や文せることを目的として学習を ム・福祉施設への訪問やボラ して、現代社会の諸問題に関 化等について調査・研究を進行う。また、インターンシッ ンティア活動の体験等を通し 心を持ち、キャリア形成に必 めるとともに、地域活性化にプ等の職業体験を通して、仕 て、少子高齢化社会における 要な思考力・判断力・表現力 関するワークショップ、瀬戸
事の楽しさ・やりがい・厳し 望ましい福祉の在り方につい 等の能力を育成することを目 内海島しょ部の他の高校とのさ を 実 感 し 、 望ま しい 職業 て見識を深めるとともに、全 的として学習を行う。また、 交 流 活 動 、 高 校生 が主 体と観・勤労観を育成するととも ての人々が生きがいをもって 外部講師による一人暮らし支 な っ た 地 域 活 性化 活動 の立に、自分の将来像を見据え、 生活できるバリアフリー社会 援講座・年金教室・消費者支 案・実践を通して、企画力・高校卒業後の進路を考えてい の実現に向け、自分たちにで 援講座等の受講を通して、社 実 践 力 等 を 育 成す ると ともく た め の 力 を 身に 付け させ きることを考えさせることを 会人として必要な知識や資質 に、地域への理解を深め、郷る。
目的として学習を行う。
を身に付けさせる。
土を愛する気持ちを培うことを目的として学習を行う。

学習形態

学年ごとに調べ学習や校外実習、外部講師による講演等を実施する。
オリエンテーションにより年間計画を知らせる。
第１学年では「適切な自己理解と望ましい職業観」、第２学年では「高齢化社会と福祉」、第３学年では「進路決定と自己実現」の各テーマについての学習を主として行う。
「地域理解と地域活性化活動」については各教科と連携しながら、３年間を通して適宜学習を行う。
原則として週１時間実施（木曜７限を「総合的な探究の時間」に設定し、全学年が同一時間に活動）するが、実習等の場合は、時間のまとめ取りを行う。

留 意 点

１
２
３
４

各学年において、年間計画に基づいて話し合いをしながら進める。
外部講師や関連機関と綿密に連携を図りながら、活動の成果を上げられるよう配慮する。
学習成果を発表・検討する場を設ける。
名称は「みくし」とする。
庶務規程

社会福祉法人元気の里とかち

庶 務 規 程（目的）
第１条 この規程は、法人又は施設における事務処理上必要なことを定めるものとする。
（文書又は物品の収受）第２条 法人又は施設に到達した文書電報又は物品は、次により収受し配布する（１）「親展」又は「秘」の表示のない封書は開封し収受の日附印を押印し総合施設長又は事業所の長（管理者含）に配布する（２）「親展」又は「秘」の表示のある封書は未開封のまま総合施設長又は事業所の長（管理者含）に配布する（３）電報は読み易く翻訳して総合施設長又は事業所の長（管理者含）に配布する（４）現金又は金券、その他の物品も未開封のまま総合施設長又は事業所の長（管理者含）へ配布する（文書又は物品の処理）
第３条

庶務を担当する者（係）は、文書又は物品の配布を受けた時は、直ちに次により処理する。
（１）法人あて、施設あてに区分し総合施設長の決済を得る（２）直接利用者の処置に必要なものは担当事業所の合議を得る（３）処理は、速やかにすることを原則としなければならない（文書起案の方法）
第４条 決定、変更、又は文書の発送等は起案することを例とする。
２ 起案書には簡単に件名を標記し、起案の理由その他参考事項を記入すること。
３ 起案書には関係書類を順次につづること。
４ 辞令の起案は辞令簿による。
（文書の保管）第５条

完結した文書は夫々所定の保管庫にこれを保管し、誰でもわかるようにしなければならない。

（文書の発送）第６条 文書の発送は、次の各号により処理しなければならない。
（１）文書は総合施設長又は事業所の長（管理者含）の決裁を得なければならない（２）文書の発送は、郵便による方法や送達・伝送による方法などに区分する（職印の取扱）第７条 職印の保管は総合施設長又は事業所の長（管理者含）とする。
２

職印は理事長印（施設長印を保管している事業所は施設長印も含む）とし厳重に保管しなければならない。

３

文書の職印を必要とする時は、文書の内容を審査し、文書に必要な職印を理事長、総合施設長又は事業所の長（管理者含）が押印しなければならない。

（物品購入）
第８条 物品購入に際しては、購入伺を総合施設長又は事業所の長（管理者含）に打診し、承認を得た後これを行うものとする。
（寄贈金品の取扱）
第９条

寄贈金品があった場合は速やかに総合施設長又は事業所の長（管理者含）に報告し、礼状等を出さなければならない。
（服務）第１０条 職員の服務にかかる文書は、労働法規による規定の外、次の各号による。
（１）職員の履歴書は、現職者、退職者毎に保管すること（２）職員の勤務についての諸願届書は夫々保管すること（３）出勤簿は毎月末整理し、総合施設長又は事業所の長（管理者含）の確認を得なければならない。
第１１条 出勤時間外臨時に建物に入るときは、夜勤者等の許可を受けなければならない。
第１２条

職員は、退職又は配置替等のときは、上司の指定した者に担任事務について文書により引継し、引継者への引受完了後、上司に報告しなければならない。
（会計事務）
第１３条 会計にかかる事務は、別に定める経理規程による。

附 則
この規程は、平成 23 年 4 月 1 日から施行する。
ご来院、ご入院の皆様へ

R６―第４号
2024 年４月号

チームごっくんニューズレター

摂食嚥下委員会

口腔カンジダ症
口腔カンジダ症は、主にカンジダ・アルビカンスという真菌によっておこる口腔感染症で急性型と慢性型があります。カンジダ菌は口腔内の常在菌の一種で、普段はある程度以上は菌数が増えないように他の菌と共存しています。しかし、副腎皮質ステロイド薬の投与や糖尿病、全身衰弱などによって免疫力が低下している状態、唾液量の減少、長期間にわたる抗菌薬の服用などにより常在菌のバランスが崩れ、カンジダ菌が増殖し病原性を発揮することにより発症します。

ナース専科

口腔カンジダ症を発症してしまうと口腔ケアでは治療が出来ず、抗真菌薬が必要になります。口腔カンジダ症を発症させない事を目標に口腔管理を実施しましょう。
・口腔内を清潔に保つ ・乾燥させない ・不適合、不潔な義歯を使用しない・口内炎が出来たら治療する ・口腔内の異常を見逃さない
デー太郎（パチンコ）取付配線資料 2021年12月13日 124
メーカー名
機種名

西陣(ソフィア)Ｐ春一番～恋絵巻～AB

ワンタッチ台接続ハーネス
賞球入力変換ハーネス

GC250XADSH-H001
DYR-H182

ハーネス結線図
スタート(橙･緑)(黄)大当り1

大当り(赤･青)(白)大当り2

確変(茶･黒)(黒)メイン賞球

賞球(橙･黒)(青)大当り4

高確率(汎用入力1～4)

デー太郎ランプに接続

遊技台からの情報(緑)図柄確定回数※オプションハーネス(紫・緑入力ハーネス DYR-H623)

外部端子板

灰 水 橙 黒 紫 緑 青 赤 白 黄

賞球

遊技台

ｽﾀｰﾄ
高確率

確変
大当り

出力情報
色信号名

(灰)

賞球

信号内容

電サポ 大当 高確率

賞球10個払出動作終了毎に出力(水) セキュリティ

設定確認/変更中・ﾊﾞｯｸｱｯﾌﾟｸﾘｱ・ﾒｲﾝ異常・各種ｴﾗｰ発生時出力

(橙)

扉・枠開放

遊技機の前枠又は遊技機枠開放中に出力(黒)メイン賞球

賞球10個払出予定確定毎に出力(紫)始動口

各始動口入賞毎に出力(緑) 図柄確定回数

特別図柄1、特別図柄2の変動停止毎に出力(青)大当り4

高確率中に出力(赤)大当り3

時短図柄停止毎に出力(白)大当り2

大当り中＋電サポ中に出力(黄)大当り1

大当り中に出力→賞球線に接続→スタートに接続〇〇〇〇→高確率に接続→確変に接続→大当りに接続
千代田区

2018 年 4 月 13 日
送付枚数 2 枚

千代田図書館 企画展示

未知へ誘うヴィジュアルの世界 ～ここはどこ？これは誰？これって何？～

千代田図書館では、企画展示「未知へ誘うヴィジュアルの世界 ～ここはどこ？これは誰？これって何？～」を開催いたします。また、関連イベントとして、英語の絵本を使った楽しいワークショップ「親子で楽しく！英語で読み聞かせ ～迫力満点の写真絵本で見て感じて！～」を四番町図書館で行います。
ぜひご注目ください。

展示

未知へ誘うヴィジュアルの世界 ～ここはどこ？これは誰？これって何？～住む地域や言葉の違い・年齢を超えて、世界中の誰もが見て楽しめるもの、それはヴィジュアルの世界ではないでしょうか。
本展では、そんなヴィジュアルの世界を英語教育に取り入れた、ナショナルジオグラフィックラーニングの教材から、｢自然｣｢人びと｣｢謎の情景｣をテーマに 18 点のイメージを紹介します。
圧倒的な美しさ、ひと目では何かわからない不思議、背後に隠された物語など、自由に想像をめぐらせながらお楽しみください。
それぞれのテーマに関するヴィジュアルな書籍もあわせて展示します。興味があればぜひ読んでみてはいかがでしょうか。

会期：2018 年 4 月 23 日(月曜日)～7 月 21 日(土曜日)
会場：千代田図書館 9 階 展示ウォール
主催：千代田区立千代田図書館
共催：ナショナルジオグラフィックラーニング

サンク・ゴッド・レッジに立つ 『Impact 2』(2017 年),©National Geographic Learning, a part of Cengage

併設展示Learning

私がおすすめする『ナショナルジオグラフィック』傑作選～特別研究室ナビゲーターの秘蔵コレクション～
千代田区立日比谷図書文化館 4 階の特別研究室で行っているモーニングセミナーのナビゲーター・水谷剛さんが約 60 年にわたり収集した『ナショナルジオグラフィック』米国版のコレクション約 300 点の中から、日本特集号 100 周年記念号など、おすすめのバックナンバー30 点を展示します。
会場：千代田図書館 9 階 ミニ展示コーナー

関連イベント

親子で楽しく！英語で読み聞かせ ～迫力満点の写真絵本で見て感じて！～

リアルな動物や諸外国の写真を効果的に使ったナショナルジオグラフィックラーニングの英語の絵本を使い、歌や遊びを取り入れながら、英語での表現を身につけてもらおうという、実践的なワークショップです。子供たちと一緒に、考え、発信！遊びながら楽しく英語を体験してください。
日時：2018 年 6 月 16 日(土曜日)午後 2 時～3 時 30 分
会場：四番町図書館 ラウンジ
定員：小学 1 年生以上 20 名（事前申込制・先着順） ※幼児は要相談。親子で参加できます。
参加費：無料
講師：宮下いづみさん（Eunice English Tutorial 主宰）
申込方法：2018 年 5 月 20 日(日曜日)午前 9 時受付開始
電話(四番町図書館 03-3239-6357)または四番町図書館カウンターにてお申し込みください。

本件お問合せ先：千代田区立図書館 広報室

坂巻

電話 03-5211-4288(千代田図書館)

一般お問合せ先：千代田図書館 千代田区九段南1-2-1千代田区役所9･10階 電話03-5211-4289･4290
千代田区立図書館ホームページ https://www.library.chiyoda.tokyo.jp
microSD Cards

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Aimed at the dashcam, security camera, and surveillance system markets, Transcend's High Endurance microSDXC
350V memory cards are designed to meet the demands of write-intensive applications. To ensure the utmost level ofreliability, the High Endurance microSDXC 350V memory cards undergo extensive testing under harsh conditions tobe verified waterproof, temperature resistant, static proof, X-ray proof, and shock resistant.

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Specifications

Ideal for dashcams, security cameras, andsurveillance systems
Exceptional reliability and long-life retention
Up to 1TB storage capacity

Appearance
Dimensions

11 mm x 15 mm x 1 mm (0.43" x 0.59" x 0.04")

Weight

0.4 g (0.01 oz)

Storage
RecoveRx

Capacity

32 GB / 64 GB / 128 GB / 256 GB / 512 GB / 1 TB

Flash Type

3D NAND flash

Operating Environment
RecoveRx is a data recovery software formemory cards, USB flash drives, external
hard drives and SSDs.

Operating Temperature-25°C (-13°F) ~ 85°C (185°F)

Performance
Speed ClassUHS-I U3UHS-I U1
Class 10
V30

Read Speed (Max.)

Up to 100 MB/s

Write Speed (Max.)

Up to 85 MB/s

Endurance (Max.)

1TB: 240,000 hours
512 GB: 120,000 hours
256 GB: 60,000 hours
128 GB: 30,000 hours
64 GB: 15,000 hours
32 GB: 7,500 hours

Insertion/Removal Cycles

10,000Note

Speed may vary due to host hardware, software, usage, and storage
capacity.
Endurance is based on Full HD (1920x1080P) video content recorded
at 26 Mbps on Transcend DrivePro series.
Before purchasing the High Endurance microSD card, please checkthe maximum capacity of memory card supported by your dashcam.

Warranty
Certificate

CE / UKCA / FCC / EAC / RCM

Warranty

Two-year Limited Warranty

Ordering Information
32GB

TS32GUSD350V

64GB

TS64GUSD350V

128GB

TS128GUSD350V

256GB

TS256GUSD350V

512GB

TS512GUSD350V

1TB

TS1TUSD350V

Product specifications are subject to change without notice. Pictures shown may differ from actual products. Total accessible capacity varies depending on operating environment.
令和 3 年度

第2回

言語聴覚療法学科

教育課程編成委員会

報告書

日時：令和 4 年 3 月 22 日（木）15:00～16:00
場所：zoom 形式
出席者氏名
委員

市川勝（北里大学医療衛生学部リハビリテーション学科言語聴覚療法専攻）

委員

畠田将

（一般社団法人巨樹の会 江東リハビリテーション病院）

教員

浜田智哉 （日本福祉教育専門学校 言語聴覚療法学科長）

職員

板野弘明 （日本福祉教育専門学校 教務課）

職員

丸山航也 （日本福祉教育専門学校 教務課） 記録【議題】

１．教育におけるメンタルヘルス（市川委員からの発表）
・ 従来とは異なる学生の特性として、「悩めない学生」「巣立てない学生」「偏りがある学生」の３つが指摘されている。自己を統合していく際には、「それらすべて良いも悪いも総合してあなた」と受容・共感し、ばらばらの「わたし」を一つに包んでくれる親以外の他者の存在が必要である。教員もその「他者」となりうるが、教員はステークホルダーでもあるため、教員よりは相談室のような第三者的な立場で支援を行う存在が必要。
・ 今日の親子関係の構造を理解し、親子を一つのユニットとして捉えるなど親を視野に入れた支援の視点も必要。
・ 勤務先の北里大学の相談支援体制として、学生相談室の具体的な対応を紹介。教員との連携が特徴であり、学生の相談の場としてのみならず、教員が学生に対しどのように関わるべきかを相談できる場としても機能している。
・ 学生支援において必要な連携のあり方として、「学生支援の３階層モデル」（日本学生支援機構の資料による）がある。第一階層は「日常的学生支援」（教員指導、窓口での職員対応など）、第二階層は「制度化された学生支援」（担任やチューターなど）、第三階層「専門的学生支援（相談室など）」に分類される。
・ 多様な教職員が関与することで広く学生を支えることが出来るため、相談室と教職員が連携するメリットは確実にある。その際、特定の担任や担当者に情報が偏ることなく、学内の様々な連携先との適切な情報共有の必要性や秘密保持の重要性がカギである。

2．実習・職場におけるメンタルヘルス（畠田委員からの発表）
・ 新型コロナウイルス感染症のまん延に伴って生じたコロナ禍での職場の変化として、「身体的負担」、「精神的負担」、「環境的負担」の 3 点が挙げられる。これに対し院内では、様々な策を講じた。
・ コロナ禍後の新入職員の特徴として、「実習経験が不足しており、職業のイメージが不十分であること」、「感染予防を理由に繋がることを制限されている」、「良くも悪くも落ち着いて静観する」といった特徴がある。また、良い所としてコロナ過での様々な経験を通じて「多様な困難への対応力（適応力）がある」という特徴もある。これらを踏まえ、入職直後の新入職者研修について時間を 100時間増やした。
・ 運営法人としては、新入職者研修ではコロナ過で繋がることを制限される世代であることを考慮し、「明確な理念を掲げる」、「コミュニケーションを十分にとる」、「実践的な研修を行う」ことに留意しながら人材育成を行っている。特に、コミュニケーションの場や段階的に専門的な内容を学ぶワークショップを行う機会を以前よりも多く設け、横のつながりを強くするという試みを 2 年前から行ってきた。その甲斐あってか、離職率もかなり低く抑えられている。

3．メンタルヘルスの問題に対する本校の取り組みについて（浜田委員）・ 2021 年度、学校全体の退学者は 32 名、うち言語聴覚療法学科は 12 名。退学理由として、メンタルヘルス上の理由を挙げている者は、学校全体では 20 名と全体の 7 割を占める。
・ 学生からの相談希望に対し各ケースに応じたフローを作成しているが、メンタルヘルスの問題が疑われるケースには、学園で契約している民間のカウンセリングサービスを紹介するにとどまる。カ
ウンセラーと教職員との連携も特にない。
・ 同級生や教員に相談できない学生に対するアウトリーチ力に欠けるのが、本学科の弱点とみる。
・ 属人的な対応を避けるため、現在 1 年生には担任を設定していない。2 年生は各学生に「実習担当教員」を割り振っており、これが担任の役割を兼ねる。

４．学科の取り組みを元にした意見交換（１）
市川委員：まずは予防、見守る「目」を増やしていこうという取り組みだと感じた。課題が見えた時の対応についてはすでに構築できているということか？
浜田委員：学生から相談があった場合、最初に「どのような内容か」を確認し、相談主訴をスクリーニングをして適切な部署やサービスに繋ぐことを意識している。メンタルヘルスの問題を最終的に受け止めるのは、カウンセリングサービスのような専門家対応であるとの認識である。
（２）
市川委員：先に紹介した「3 階層モデル」に当てはめれば、2 年生には実習担当教員が相当するが、1 年生についてはどうか。
浜田委員：今回の意見交換を通じ、担任がいれば「第 2 層」の役割を担うことになるところ、この部分が抜けているように感じる。担任を決めることで、学生の教員に対する相談のハードルも下がるだ
ろう。本来は学科教員の誰にでも話しやすい教員に相談してほしいと考え、敢えて担任を決めなかったのだが、学生の受け止めはその逆である可能性が否めない。
市川委員：「第 2 層」にあたる部分について、1 年生についても担任制度の導入等を提案させていただこうと考えていたところであった。
（３）
浜田委員：実習生のメンタルの問題について、「こうした部分は学校側で事前にケアしてほしかった」といったようなことは実習指導の側から要望はあるか。
畠田委員：実習指導者にメンタルや性格面について事前に伝えてしまうとそれが認知バイアスとなるリスクがあるが、管理者や部門責任者などに連絡票のような形で、情意面や学習面での得意・不得意などを伝える方法など、採りえる方法は有るはず。
浜田委員：学生のメンタルの状況をどの程度伝えたらよいのかは、学科としても常に悩ましい問題である。現状、実習中に休む必要がある疾患や、薬が必要となる疾患、一定の配慮をお願いしなければならないようなケースの場合には必ずお伝えしている。

５．次年度の取り組み予定（学科での検討事項）①

毎年、退学者のピークが年度の前半にあることから、そのタイミングで合わせ「前期終わりでの個人面談」の実施。

②

学科として最初に学生からのアプローチを受け止める役割として担任制の導入。

以上
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2級
全保械
機!
ジンレチャ

技能検定課題を活用した人材育成に定検技能

機械保全2級の実技指導について…！

資格取得のために自己の目標や計画を立てて実践することは就職に対しても重要なことであり、取得することにより自信や達成感が身につくことに大きな意義があります。今回技能検定にチャレンジすることで様々な事柄を身につけることができたのではないかと思います。ただ資格を取得するということではなく、真のものづくりマイスターを目指す足がかりとなることを期待しています。

多種多様の部品が多くの機械系の会社などで使われているので、機械保全の実技はそれぞれの点検の方法・原因究明など、就職先で役立つ技能だと思います。
機械科3年生藤田 敬司先生●機械保全2級技能士

芝 良翼さん

実技試験に適した実技指導を受け、3級に比べて難しくなった問題や内容を覚えるのに苦労しましたが、先生のおかげで理解しやすくなったので感謝しています。
機械科3年生片山 景司さん油圧回路や空圧回路のところが、専門の授業でもできたので、予習みたいな感じで勉強になりました。
就職先でさまざまな仕事に活かせることができると思い、合格に向けてがんばりたい!

授業で習うよりとても詳しく勉強ができ、実物を見て触れることで実践的な勉強になりました。
今回、難しい問題に取組むことで、たくさんの知識と技能を身につけることができました。
機械科3年生

機械科担任

機械科3年生十鳥 航浩さん

小野 方大さん●ものづくりマイスターの実技指導を受けて機械検査職種にも取り組んでいます●機械保全2級の検定試験に取り組む生徒

Dream Challenge Jump

大きな夢に向かってチャレンジし、高い理想の実現をめざします。

香川県立多度津高等学校
香川県仲多度郡多度津町栄町一丁目1番82号
HP http://www.kagawa-edu.jp/takouh01/

本校は、全日制課程に工業科4科と水産科2科、定時制課程に工業科2科、さらに専攻科を併設する特色ある専門高校です。
校訓「清明強和」とともに、新生多度津高校のスタートを機に、その象徴としてDCJ（Dream・Challenge・Jump）を教育ロゴと決め、すべての教育活動の中で「大きな夢に向かってチャレンジし、高い理想の実現をめざす」DCJ活動を進めています。
2011年に創立90周年を迎えた伝統ある学校で、26,000人を超える卒業生が、各界で活躍しています。

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EU | APAC | RoW +43 512 57 98 23+1 774 424 81 50
North America
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NEWS RELEASE
報 道 資 料2014年2月28日

ハッピーターンのアソートタイプ第2弾

期間限定『150g ハッピーターンパーティ 春味』新発売！
亀田製菓株式会社（本社：新潟県新潟市、社長：田中 通泰）は、『150g ハッピーターンパーティ 春味』を2014年3月10日（月）から4月末までの期間限定で発売いたします。

■ハッピーターンのアソートタイプ第2弾！
「ハッピーターン」は、幅広い世代の方々に長い間ご愛顧いただいている人気商品です。2013年の冬に『チョコハッピーターン』が入ったアソートタイプの「ハッピーターンパーティ」を発売し、大変ご好評をいただきました。
今回は、『ハッピーターン』『ハッピーターン チーズ味』『ハッピーターン メープル味』の3種類に、『ハッピーターン いちごミルク味』が入って春らしい4種アソートが出来ました！
みんなで楽しめる大袋タイプなので、お花見やにぎやかな集まりにもぴったりです！
『150g ハッピーターンパーティ 春味』■今しか味わえない『ハッピーターン いちごミルク味』！
『ハッピーターン いちごミルク味』は、いちごの甘酸っぱさと北海道ミルクパウダーのまろやかな甘さが特徴の、オリジナル“いちごミルクパウダー”をたっぷりと使用し、プレミアムなおいしさをお楽しみいただけます。
※イメージ画像

商品名

150g ハッピーターンパーティ 春味

発売日

2014年3月10日（月）価格（税抜）

ノンプリントプライス（参考小売価格 350円前後）

発売地域/発売チャネル

全国のスーパーマーケットなど
miRNA
B【概要】
miRNAのひとつであるmiR-XがHBVの複製を促進させることを新たに見出した. miR-Xは、HBVの複製に重要なpgRNAの5’側にあるepsilon signal（複製に重要な高次構造）に結合し、複製を促進させることを確認した. また, miR-Xの阻害剤（核酸阻害剤：LNAなど） により, pgRNAやDNA, HBsAgが有意に減少することを確認している. miR-Xが結合する5’ epsilon signalの配列は, HBVの遺伝子型間で非常に保存されており,変異の起こりにくい領域であることから, miR-X はB型肝炎治療の新規ターゲットになり得ると考えられる.

【主な実験結果】

NC
miRNA

NC
miR-X
miR-X inhibitor inhibitor

20 100 20 100 10 50 10 50 nM
3.5 kb(pgRNA)NTIFN-l1
NC inhibitor
miR-X ihr
NTIFN-l1
NC inhibitor
miR-X ihrmiR-Xは pgRNAの5’ 側に存在する epsilon (e) signal に結合し、HBVの複製を促進する.
+HBV123

HBs

2.4/2.1 kbActin

1. HepG2.2.15細胞において, pgRNA量はmiR-Xにより増加し, miR-X 阻害剤(LNA) により減少した.
2. HBVを持続感染させたヒト肝初代培養細胞において, miR-X 阻害剤 (LNA) は,HBsAgを減少させた.
3. Luciferase assay（WT及び5’ e mutantコンストラクト）では、miR-X は5’ e signalに結合し、 pgRNA-reporterを活性化させた.

【作用機序】
HBV 粒子の侵入

NTCP

cccDNA から４種のRNAへ翻訳
miR-X の5’ ε への結合
pgRNAの安定化
翻訳 ↑pgRNAのキャプシド化
DNAへの逆転写新生ウイルスの放出

miR-X阻害剤

miRNAB【 論文 】【 特許 】

投稿中“Ｂ型肝炎ウイルスの複製阻害組成物”
出願番号： JP2020-556176, US17/294,171,
EP19883848.4, CN201980075215.0.

【その他（応用領域・協業等）】• 現在、動物（ヒト肝臓キメラマウス）を用いた実験を実施中.
• 核酸医薬や低分子化合物への応用が可能です.
• B型肝炎の新規治療薬として開発を目指していただける企業の方を求めています.
（ライセンスの導出 又は 共同研究）• 秘密保持契約のもとで最新情の提供が可能です.

【 お問合せ先 】
公益財団法人東京都医学総合研究所（都医学研）
知的財産活用支援センター (TLO)
マネージャー 塚原 涼子
e-mail : tsukahara-rk@igakuken.or.jp / chizai@igakuken.or.jp
学 校だより

庭の桜の平成 28 年 2 月 10 日
千曲市立屋代小学校
文責 教頭

№20

春秋ごとに匂うなり

学校教育アンケートの結果をお知らせします ～ ご協力ありがとうございました ～本校では毎年、本年度の学校運営の成果や課題を検証し、改善の方向を明らかにすることを目的に、学校自己評価を行っています。ご協力いただいた「保護者アンケート」の結果がまとまりましたので、学校だよりを通して報告させていただきます。

■

保護者アンケートの結果■

児童数４４７名中、４１５名の回答が寄せられました。心より感謝申し上げます。
アンケート項目

数値は％①子どもたちは学校や地域であいさ

Ａ：そう思うＣ：どちらかと言えばそう思わない
Ｅ：わからない

つができている【明るいあいさつ】②子どもたちは、だれとでも仲良く交流している【友達交流】③子どもたちは、学校へ行くのを楽し

57①

回収率：９３％

Ｂ：どちらかと言えばそう思う
Ｄ：そう思わない260

6451 3

みにしている【楽しい学校】④教師は子どもたち一人ひとりの基２82②282

27 14

礎・基本を身につけるために、授業２の工夫や個に応じた指導を行っている【分かる授業】

195

③198

13 2
13

⑤地域に開かれた学校を目指し、地域の特色や地域の人と関わった学習活動をしている【地域学習】

139

④235

２23 8
１

⑥参観日や学校公開等で、保護者や地域の方々に学校教育について理解

164

⑤216

14 14

してもらおうとしている【開かれた14０

学校】⑦学校便り、学年便り、ホームページ

181

⑥213
6210
13１

等で、地域の方に学校の実践について知らせている【情報発信】⑧登下校の安全確保や不審者につい

229

⑦2183

37て適切な手だてをうっている【安全対策】

129

⑧220

36 1813⑨子どもたちの教育活動に支障がな

18

いよう、学校の施設整備がされている【学校環境】⑨117⑩100234

42 910⑩子どものことで悩んだり困ったりしたとき、学校へ相談に行きやすい【教育相談】

21658

17 22
17１0%20%

40%60%

80%

100%

①

明るいあいさつ：児童会や６年生があいさつ運動に取り組んできました。また、街頭指導で保護者の皆様や安全ボランテｲアの方々が子どもたちに積極的にあいさつをしていた
だいていることに感謝です。あいさつは、できている子とできていない子がいますが、個人の問題とせず、どの子も進んで気持ちのよいあいさつができるように指導していきたいと考えています。職員も学校の内外を問わず、進んで挨拶するよう心掛けていきます。

②

友達交流

③

楽しい学校：楽しく学校生活を送っている様子が伺えます。しかし、そうではないと感じている保護者がいることを大切に受け止め、子どもたちの交友関係や学校生活の様子を見つめなおし、必要な指導・支援をしていきます。

④

分かる授業：肯定的な評価をいただいていますが、「どちらかと言えばそう思わない」「そう思わない」という回答もあります。全ての児童が自分の力を十分に発揮し、安心して学ぶことができるために、授業のユニバーサル化を進めていきます。教室環境を整え、ねらいのはっきりした授業展開や学んだことがよくわかる板書など工夫していきます。

⑤

地域学習：今年度も「参観日」「クラブ活動」「屋代の時間（総合）」などで、地域の方々に大変お世話になり、学習を進めることができました。２・３年生の屋代の時間には、屋代を語る会や公民館の先生方に屋代に伝わる民話や屋代かるたのお話をしていただきました。職員研修では、旧本館の歴史について学ぶ機会をもちました。これからも、教師自ら地域に足を運び、学んでいく研修を大切にしていきます。

⑥

開かれた学校⑦

情報発信：学校便り、学年便り、ホームページなどで学校の様子を知っていただく機会を増やすよう努力しています。高い評価をいただいています。

⑧

安全対策：集団登校・自由登校について、それぞれ希望意見がありました。今後も集団登校と自由登校のそれぞれの良さを大切に考え、「自分の命は自分で守る」ために両方を取り入れていきます。災害時の連絡、不審者や野生動物情報については、ＰＴＡメールで連絡をいたします（大きな災害時は通信不能も考えられます）。状況によっては学校での引き渡しや職員が付き添っての集団下校等の方法をとります。子どもたちの登下校を見守っていただいている地域ボランテｲア（「見守り隊」「おさんぽ隊」）の数が年々減ってきています。引き受けていただける方がおりましたら、学校まで連絡をお願いします。

⑨

学校環境：今年度は体育館天井板の落下防止工事がありました。照明が LED に変わりとても明るい体育館になりました。旧通用門の門柱の移設、校舎南側通路の砂利の敷き詰め、桜の木など高木の伐採などの整備も行いました。ＰＴＡ作業では校舎施設の清掃整備をしていただき大変感謝しております。アンケートには、いくつかの要望がありましたので、市へお願いしてい参ります。

⑩

教育相談：「どちらかと言えばそう思わない」「そう思わない」の計が１８％あり、保護者が相談などのために気軽に学校に赴くことは、必ずしも容易なことではないという実態が伺えます。屋代小学校では、担任だけでなく、学校全体で子どもの支援をしています。
保護者の希望に応じて支援会議も行っています。お気軽に、担任や特別支援教育コーデｲネーター（前田）、養護教諭、教頭、校長にご相談ください。なお、校長室は「みんなの心の110 番」、保健室は「スクールセクハラ・心の相談窓口」になっています。
ますか？
「獣害」という言葉を聞いたことはありついて、題にの問るこ
ていされ各地で被害が報告
ら、なが目しに注
特徴態や野生動物の生や経緯ったにな
ザー
れレ除さ動物たちが駆す。
きまただ話いておつい「獣害」の背景にもその後、害獣レザーブレスレットづくり。
ますだけいたしみお楽
野生動物と人間の関わりについて、一緒に考えてみませんかー。

【 日 時 】 2021 年 2 月 21 日（日）13:30 ～ 15:00【 会 場 】 オンライン開催（Zoom）【 参加費 】 1,000 円（レザークラフト材料代）【 定 員 】 25 名（応募者多数の場合は抽選）【 申 込 】「お名前」「住所」「電話番号」をご記入いただき、 メールにてお申し込みください。
◆ 申込先 ：info@shinjuku-ecocenter.jp【 注（2/14 締切）

意 】・ZOOM は、オンラインでセミナーやミーティングなどをオンラインで開催するために開発されたアプリケーションです。
・参加が決定した方にお送りする専用 URL に、各自のパソコンやタブレット PC 等からアクセスしてください。
・ワークショップで使用する材料とご請求書を、後日ご自宅へ郵送します。期日までに指定の銀行口座へお振込みください。
・本ワークショップは、小学生以上を対象に企画しています。
3 月には、同内容の大人向けワークショップを実施予定です。

1991 年､兵庫県生まれ。博士（理学）。東大院生時代、千葉県柏市の空きアパートを改修して手作り科学館「Exedra」をつくり、現在は副館長を務める。害獣として駆除された動物の皮をなめし、教材としての活用を進める「害獣レザープロジェクト」代表として、これまで廃棄されていた天然革の新たな利用法を提案している。
令和５年度 広島高分子材料研修会（広島ゴム技術員会６月例会講演会）のご案内
広島県と広島市では、工業技術センター連携の一環として、高分子材料の最新技術の情報提供やプラスチック材料技術の習得を目的とした「広島高分子材料研修会」を開催することとしています。
この度、高分子材料に関する技術情報の提供等を行うことを目的に、第１回広島高分子材料研修会（広島ゴム技術員会６月例会講演会）を広島ゴム技術員会と共に、次のとおり開催します。
御多忙の折とは存じますが、万障お繰り合わせの上、御参加くださいますようお願いします。
◆開催日時

令和５年６月２３日（金）

１４：００～１７：００◆開催場所

広島市工業技術センター ３階研修室（広島市中区千田町三丁目８番２４号）◆内

容「加硫ゴム・プラスチックの成形時のトラブルと対策」
講師： 長岡技術科学大学技学研究院材料工学 特任教授
大武 義人 氏概要： どんなに素晴らしい高価な材料を選択しても、成形が適切でなければ良い結果につながりません。また、幾らかの努力・改善で耐久性を有する信頼性の高い成形品ができるのであれば、コスト低減の方策の道も多様に広がります。これらの内容について、現場目線で分かりやすく講演していただきます。

◆参 加 費無料◆募集定員８０名（定員となり次第、締め切らせていただきますので、あらかじめ御了承ください。）◆主催（公財）広島市産業振興センター、広島県立総合技術研究所◆共催

広島ゴム技術員会◆参加申込

令和５年６月１６日（金）までに、ホームページの申込フォームでお申込み頂くか、参加申込書を申込先に、ＦＡＸ又はメールにより送付してください。
※ 暴力団員又は暴力団関係者の方は申込できません。

◆申込み・問合せ先（公財）広島市産業振興センター
工業技術センター 材料技術室
担当：京口、鎌田TEL: 082-242-4170
FAX: 082-245-7199
E-mail：kyouguchi-t「」itc.city.hiroshima.jp※メールを送信する際は、メールアドレス中の「」を＠に置き換えてください。
株式会社コーチ・エィ 代表取締役社長
国際コーチング連盟マスター認定コーチ
一般財団法人 生涯学習開発財団認定マスターコーチ

鈴木 義幸

未来を共創する「幹部チーム」をつくるがありません。時に企業の経営者から聞く「あの役員とあの役どの組織にも「幹部チーム」が存在します。

員が、、、」といった話と全く同じだと思いながら、その監督の企業であれば、役員の集まりである経営チーム。病院であれ話を聞いていました。

ば、院長、事務局長、看護部長さんなどから構成されるマネジメントチーム。スポーツであれば、監督、コーチ、キャプテン、「幹部チーム」は、過去に実績を上げた人たちの集団です。そ副キャプテンなどからなる指導部。

れぞれに考え方があり、信条があり、プライドがあります。ですから、簡単にトップの言うことや他の幹部の言うことになびいその組織がうまく行くかどうかはかなりの程度、「幹部チーム」たりしない。

がいかに「チーム」として機能しているかによるのではないでしょうか。少なくとも、幹部チームがバラバラで、エゴの張り合「4番でピッチャー」の集まりのような集団、それが「幹部チーいをしているようでは、組織を未来に向けて強くリードできるム」です。この「幹部チーム」が「チームになる」ことが、組織とは到底思えません。

全体のためにはとても大事だと思うのです。
では、「幹部チーム」がチームになるために何ができるので幹部同士がバラバラでは強くなれないしょうか。まずもって、シンプルではあるけれど、大事なことが以前、ラグビーチームの監督にコーチングをさせていただい3つあると思っています。

たことがあります。
「コーチングを受けたい」とお声をかけていただいたので、どんなテーマがあるかをお聞きすると、「コーチ陣の仲が悪い」とのこと。

「チームになる」ために必要な3つのこと
一つ目は、「チームになると決める」こと。

トップレベルのラグビーチームの多くがそうであるように、このチームにはニュージーランドやオーストラリアなど、海外からスポーツだとよく、「よいチームになろう！」という掛け声があきたコーチが数人いました。監督はこんなことを話してくれまるのですが、それもまずは「幹部チーム」から。プライドある幹した。

部たちが「チームになろうよ」と改めて言葉にするのは照れ臭いかもしれません。それでも、そのちょっとした照れくささを越▪ニュージーランド人のコーチは、どこか日本人のコーチをバえて「チームになる」と決める。会社であれば、役員から構成カにしているように見える。
（2013-14年頃の話です）

される経営チームが「俺たちがまずチームになろう」と決める。

▪ニュージーランドとオーストラリアは、国としてライバルだかわざわざ言葉にしようとすると、話の流れやタイミングを考えてしまいがちですが、何の脈絡もなく物事を周囲に提案できるら、なんとなくコーチ間で考えが合わない。
▪日本人のコーチ同士はうまくいっているかというと、これまのが、「力」があるという証でもあります。

た、ラグビーに対する考え方の違いがあって足並みがそろ二つ目は、「どんなチームになるかを決める」こと。

わない。
幹部チームがバラバラでは、選手たちが一枚岩になれるわけ当たり前のことですが、それぞれの幹部は、おそらく過去にた© COACH A Co., Ltd. All rights reserved. 本書の全部または一部の無断転載・複製を禁じます。

くさんのチームを経験しているでしょう。それぞれが「チームものではありません。事業部には事業部の幹部チームがありとはこういうものだ」というイメージをもっています。ある人はます。
どんな単位の組織にも幹部チームは存在するのです。

「チームというのはリーダーが指示を出し、牽引するもの」と思っているし、ある人は「民主主義的にみんなで方向を決めるさて、あなたの組織の幹部チームはどうでしょう？のがチーム」と思っている。ですから、どんなチームになるかということに対して、改めて全員でコンセンサスを持つ。少な多くの「幹部チーム」をコーチさせていただいた経験をベース

くともそのことについて全員で対話する。に、12月18日に『未来を共創する 経営チームをつくる』という本を出版します。幹部チームをつくる際のコーチの役割を、そして、三つ目は、方向性を決めたら「今はどうだ？」「目指し本書が果たせるように書きました。よろしければ、ぜひお手にたチームになっているか？」「何を変える必要がある？」と定期取ってみてください。

的に振り返ること。
【参考資料】

とてもシンプルですが、この3つによって「幹 部チーム」は「チーム」に近づくはずです。

『1兆ドルコーチ』から学べること※エリック・シュミット（著）、ジョナサン・ローゼンバーグ（著）、アラン・イーグル（著）、櫻井 祐子（翻訳）『1 兆ドルコーチ ― シリコンバレーのレジェンド ビル・キャンベルの成功の教え』（ダイヤモンド社）、2019 年【 WEEKLY GLOBAL COACH Vol.1055 2020年12月9日配信】

昨年から今年にかけてベストセラーになった『1兆ドルコーチ』

未来を共創する 経営チームをつくるという本を読むと、いかにビル・キャンベルというエグゼクティブコーチが、Googleの経営陣をチームにしようとしてきたか

発行日：2020年12月18日がわかります。

出版元：ディスカヴァー・トゥエンティワン「ビルが指針とした原則は『チーム最優先』であり、彼が人々に何よりも求め、期待したのは、『チーム・ファースト』の姿勢だった。メンバー全員がチームに忠実で、必要とあらば個人よりチームの目的を優先させなければ、チームの成功はおぼつかない。チームを勝たせることが最優先事項でなくてはならない。」※■ 鈴木 義幸
株式会社コーチ・エィ 代表取締役社長

経営陣に、チームになることにコミットするよう促し、チームの理想を共有し、そして、それができているかと頻繁に問いかける。これが、まさにビル・キャンベルがしたことであり、Google

国際コーチング連盟マスター認定コーチ
一般財団法人 生涯学習開発財団認定マスターコーチ
慶應義塾大学文学部人間関係学科社会学専攻卒業。株式会社
マッキャンエリクソン博報堂（現株式会社マッキャンエリクソン）の成長を根本で支えた取り組みだったように思います。に勤務後、渡米。
ミドルテネシー州立大学大学院臨床心理学専攻

みなさんの組織の「幹部チーム」は、チームになっていますか？

ち株式会社化）の設立に携わる。2001年、法人事業部の分社化

修士課程を修了。帰国後、有限会社コーチ・トゥエンティワン（の「幹部」というのは、必ずしも会社組織全体にだけ当てはまるによる株式会社コーチ・エィ設立と同時に、取締役副社長に就任。2007 年1月、取締役社長就任。2018 年1月より現職。

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進路指導室へようこそ２

前橋女子高校進路指導部

令和６年度 MJ 進路通信 第１８号
■夏休みの予定を再確認しておきましょう
１学期もあと 10 日ほどで終わりになります。夏休みの計画は

令和６年７月９日（火）発行
月日

721 日 夏季休業開始

曜予定作れたでしょうか。右のカレンダーを見ても分かるように、補習

22 月 夏期講座Ⅰ期①②③や模試、部活などの予定を考えれば、長いようで短い夏休みだと

23 火いえます。だからこそ、しっかりとした目的意識と計画が必要に

24 水なるのです。３者面談が始まる１２日からは、授業は午前で終わ25 木り。午後の時間をどう活用するかが１つのテーマになります。夏26 金

休みの予行練習だと思って、自分でどこまでやれるか挑戦してみ27 土よう。

28 日
29 月 夏期講座Ⅱ期③30 火■３者面談で、何を話すの？

31 水

１年生にとっては、はじめての81

木

省が多い人にとっては、気が重い2金面談に感じる人もいるかもしれません。ですが、３者面談は、先3土

生から日々の取り組みの甘さを指摘され、反省だけさせられる場

4

日

5

月 集中学習会③6

火

7

水8

木

9

金

３者面談。１学期の取り組みに反ではありません（無論、親子げんかが始まる場でもありません）。
３者面談の主役はあくまで皆さん自身です。だからこそ、皆さん自身が自分の言葉で自分の意思を伝えることが大切です。
１．この１学期はどんなことを頑張ってきましたか？
２．夏休みはどんなことを頑張ろうと思っていますか？
３．将来はどんな道に進みたいと思っていますか？
（そのためにどんなことを頑張っていきたいですか？）
この３項目は是非、担任の先生にきちんと伝えましょう（もちろん反省がある人は謙虚に反省しましょう）。３者面談というのは、集中学習会①②10 土
11 日
12 月
13 火 学校閉庁日
14 水 学校閉庁日「生徒の皆さんが将来に向けての希望を語り、先生や保護者の方15 木 学校閉庁日が夢の実現のためにどんな支援ができるのかを一緒に考える、と16 金 学校閉庁日ても前向きで幸せな時間である」のが本来の姿だと思います。面

17 土 全統共通T模試③

談をきっかけにご家庭でもたくさん話をして、情報を共有してお

18 日 全統共通T模試③きましょう。

19 月 夏期講座Ⅲ期③
20 火■３者面談期間中に、意識しておくべきこと

21 水～学習会のタイムテーブルを参考にしよう～

22 木

３者面談期間中は午前で放課となりますが、これは夏休み最初

23 金の１週間の生活とほとんど同じです。午後から部活の人もいるか

24 土 全統記述模試①②③もしれないし、日によっては午後からすぐに学習に取り組めるこ

25 日 高１東大セミナー＠東大ともあるでしょう。夏休みの計画を立てるにあたっては、１日の26 月

おおまかなタイムテーブルを考えておくとよいでしょう。その際

27 火 夏季休業終了に参考になるのは学習会のスケジュールです。各学年で行ってい28 水 始業式る学習会は、それぞれの段階に応じた集中力の持続時間を踏まえて、効率的に「学習－休憩」のサイクルが組めるようになっています。どんなペースで学習に向かえばよいのかよく分からない人は学習会の時間割を真似してみるのもよいと思います。例えば１・２年生の学習会では次のような時間割が組まれています。
8:40

9:50

10:00

11:10

11:20

12:30

13:10

14:20

14:30

15:20

15:40

16:30

学習

学習

学習

学習

学習

学習

（70分）

（70分）

（70分）

（70分）

（70分）

（70分）

20:00

学習

午前中に授業（補習）がある場合は、午後からこのスケジュールに合流すればよい。涼しい午前中に約３時間の学習を確保することで、夜間にそれほど根詰めなくてもゆとりある学習をこなすことができます。３年生はちょっと頑張って１回あたりの学習時間を長めに設定しよう。
8:30

10:00

10:15

11:45

12:30 13:20

13:30

14:50

15:10

16:3019:00

21:00

21:30

23:00

学習

学習

学習

学習

学習

学習

学習

（90分）

（90分）

（50分）

（80分）

（80分）

（120分）（90分）

３年生は１コマあたりの時間を少し伸ばしつつ、睡魔が襲う昼食後を短めにするなどアクセントをつけてあります。
夜間もあわせるとこれでちょうど１０時間。あとは早朝や隙間時間を工夫することで＋αが実現できそうです。このようなタイムテーブルのなかで、「苦手科目は朝のうちにやってしまう」「毎日同じ時間帯に同じ教科をやる」などそれぞれにやりやすい工夫を考えれば中身の濃い学習ができるはずです。まずは３者面談期間中、どこまで理想に近づけるか、頑張ってみましょう。

■科探発表会（３年）が行われました
先週の金曜日には３年生の科探の発表会が行われました。３年生にとっては探究活動の集大成といえますが、SSH 指定校である前女ではさまざまな探究活動の機会が提供されており、その経験を大学入試の強みにできる人も多いです。そこで、昨年探究活動にドはまりし、その経験を活かして志望校に合格した２名の先輩（東北大学工学部＆理学部）から、科探の活動を振り返ってメッセージをいただきました。１・２年生も、このような経験が将来の大きな糧になることを知り、自分の強みにしていってほしいです。
前女の皆さんこんにちは。前女卒業 S、H です。科探の発表会お疲れさまでした。私たちは高校で SSH の活動に力を入れていたので、お役に立てるか分かりませんが、その経験を少しお伝えしたいと思います。
＜入試にどのように役立ったか＞
SSH の研究や大会での実績は、入試の志願理由書や面接でのアドバンテージになりました。実際に実験をしたり、論文を書いたりした経験は推薦入試を受けるときには武器になったと思います。また、教授と議論した経験を面接で活かすことができました。SSH に限らず、高校で何かを全力で頑張っていた経験があると自信にもつながる上に、自己アピールもできるので推薦に役立つと思います。
また、研究活動をすることで、高校での学習がどのように社会や研究の分野で役立っているのか、つながっていくのかを何となく理解することができたので、普段の授業や受験勉強においても、どういう目的でどのように勉強していくのかという自分の中での考えを持って勉強に取り組めていたと思います。
今のところ、SSH での活動が入学後の授業に直接役に立ったことはありませんが、そもそも理系に進んだことや、大学で研究をしたいと思ったのは SSH での研究活動がきっかけだったので、大学や学部を選ぶ上では大きく影響されたと思います。
なお、H さん、S さんからはメッセージと合わせて東北大学の紹介文も寄せてくれました。紙面の都合で掲載できませんでしたので、次号にて紹介したいと思います。
全店舗

全席禁煙のお知らせ

厚生労働省が定める健康増進法の施行に伴い2019年10月1日（火）よりレッドロブスター全店舗にて全席禁煙を実施することといたしました。
これまで喫煙席をご利用いただきましたお客様にはご不便をおかけしますが、お客様に快適なお食事の環境を提供する取り組みとして、何卒ご理解を賜りますようお願い申し上げます。

レッドロブスタージャパン株式会社
2023/11/10時点

事業名

実施場所
（名称）

実施場所
（住所）

活動内容

活動日時

電話
（担当者）

カテゴリー

活動エリア

ふれあいサロンもっく

新青田ふれあい会館

柏市みどり台2-7-5

近隣住民のふれあい推進に関する活動

木曜日9:30～13:30

04-7131-5086

ロコモ&スクエアステップ新青田

新青田ふれあい会館
ららぽーと柏の葉
北館３F（座学）
本館（実技）

柏市みどり台2-7-5

ロコモ体操、スクエアステップ

04-7131-6919

柏市若柴175

ポールウォーキングの普及・啓発

第1・3水曜日10:00～11:30
第2・4月曜日
10:15～12:15（5月～10月）
13:15～15:15（11月～翌4月）

サロン・通いの場
ボランティア運動・スポーツ

04-7140-5457

運動・スポーツ

西原
市内全域

特別養護老人ホーム 柏きらりの風

特別養護老人ホーム 柏きらりの風

柏市西原2-9-1

04-7154-5201

ボランティア西原

涼デイサービスセンター

涼デイサービスセンター

柏市西原3-2-51

04-7154-5201ボランティア

西原

04-7139-7507

健康づくり（健診・相談含）
社会参加
ボランティア西原
富勢
松葉
高田・松ヶ崎
豊四季台
新富光ヶ丘
酒井根
南部
藤心増尾

090-5399-5979

運動・スポーツ西原

04-7169-2772

趣味の活動

西原

運動・スポーツ

西原運動・スポーツ

西原

柏の葉ポールウォーキングクラブ

笑いヨガくらぶタンタン

柏市教育福祉会館２F 活動室

笑いヨガくらぶタンタン講座及び研修会、ビデオ作成（ボランティア）

柏市西原5-9-6①ラジオ体操②筋トレ（柏ロコトレ）③健康散歩
柏おどりや全国的に有名な民謡を踊って町会員の交流を図っています①西十余二第2公園

西原第六町会ふるさと会館

ラジオ体操の会

いせはらふるさと公園（常磐高速道路の上）十余二第1公園（緑地）

ふれあいの場 きらりん

お話相手、入浴後ドライヤーかけ、軽スポーツ、歌、レクなどの手伝い

柏市柏5-8-12

今でしょう教室
西原第六町会民踊おどり会

お話相手、入浴後のドライヤーかけ、軽スポーツ、歌、レクなどの手伝い

柏市西原3-5-14

試合前の準備運動（ラジオ体操等）
試合（1試合30分・5試合消化）
ラジオ体操，テレビ（みんなの）体操，脳トレ運動等

特養 柏きらりの風 １Fロビー

柏市西原2-9-1

通いの場，サロン柏市西原ラジオ体操会

柏市西十余二第一公園

柏市西原3-5-576-108

子育てサロン のびのびルーム

西原町会ふるさとセンター

柏市西原3-5-1

1 みんなの体操，ラジオ体操第一，ラジオ体操第二2 ラジオ体操前後公園内ウォーク
子育てサロン

折り紙の会西原

西原近隣センター

柏市西原3-2-48

今でしょう教室（草とり）

西十余二第２公園

柏市西原3丁目12-9

柏市西原ラジオ体操会

柏市西十余二第一公園

柏市西原3丁目10号西十余二第一緑地
西原第4町会子供会夏休みラジオ体操会と合同実施

みどり台ｹﾞｰﾄﾎﾞｰﾙ同好会

柏市伊勢原1-3

毎月第1水曜日9:00～13:00①火，木，土曜日：7：00～7：30
第2・4土曜日10:00～12:00
毎週火，木曜日 9:00～12:00（通年）土・日曜日7:00～

080-7656-2108
04-7115-0106
04-7115-0106

西原
西原

毎週1回 木曜日10:00～15:00

04-7153-4851
090-8006-6001

サロン・通いの場、ボランティア

西原

月・水・金曜日7:00～7:20

04-7169-2772

運動・スポーツ西原

水曜日9:30～12:00

04-7154-8260

サロン・通いの場、ボランティア

西原

折り紙勉強会第2金曜日9:30～11:30

090-2194-4732

趣味の活動

西原

西十余二第２公園内グランドの草取り

7:00～8:30 春，秋

090-5399-5979

ボランティア西原

7:00～7:20 ：8月21日～8月25日・8月28日～8月31日

090-4099-4981

運動・スポーツ

西原
等々力第２サッカー場
等々力補助競技場

等々力陸上競技場

本部

等々力多目的広場
等々力運動広場