H29 後期 自由記述 初修Ⅱ

平成 29 年度後期

授業評価アンケート （全学共通アンケート）

初修外国語Ⅱ

自由記述欄

1

全回答

ドイツ語Ⅱ，フランス語Ⅱ，中国語Ⅱ，韓国・朝鮮語Ⅱ教育推進センターが学内の全科目を対象に実施している授業評価アンケートには自由記述欄が設けられています。以下に，ドイツ語Ⅱ，フランス語Ⅱ，中国語Ⅱ，韓国・朝鮮語Ⅱに寄せられた全回答をまとめました。
【自由記述欄の回答者数】
ドイツ語Ⅱ
36
フランス語Ⅱ
19
中国語Ⅱ



78

韓国・朝鮮語Ⅱ

95

合計

228

公表に際し，具体的な外国語名や個人名が特定できる箇所は伏字としましたが，それ以外はすべて原文のまま掲載しています。
「特になし」等のコメントについては，省略しました。
アンケートへのご協力ありがとうございました。

No.

今回受けた授業の良かった点、改善すべき点はありますか？
授業の進め方、授業方法などについて意見があったら書いてください。（回答しない人は「特になし」と書いてください）1

たまに問題に対してどう解答するべきかわからないものがあって課題するのに困ったりした2

わかりやすかったです3

わかりやすかった。

4

聞くことで発音が身についた5

とてもわかりやすく、丁寧な説明で良かったです。

6

やや早口で、話を聞き逃すことがたまにあった。

7よかった

8

前期の内容も復習しながら○○語についてより深く学べたという点。

9全員に当てることで出席確認を行うのは良いシステムだと思う

10○○の良いところも知れてよかったです。

11

ペアワーク後、全員に当てて読ませるのは時間がもったいないと感じた。

12

授業が難しいです。テスト問題をもう少し簡単にして欲しいです13

出欠確認が上手くいっていない事が多く、授業後に出席を報告する人もいた。

14

もっと文化のお話を聞きたいなぁー！と思いました！

15

前期の内容の復習もしながら新たなことを学べ、より○○語に対する興味が深まった。
○○語が身近に感じられました。 ○○先生が、優しく一人一人丁寧に教えてくださって、とても楽しい授業でした。半年間ありがとうございました。

16
17

意味がわからないことが沢山ありました。

18

先生が面白く、分かりやすく教えてくださったので、楽しく学ぶことができました。ありがとうございました。

19

わかりやすかった。

20

授業時間が余ったらいろんなことをわかりやすく教えてくれたところ

21

独り言がうるさい人がいる23

いらないところに時間を使って授業の時間がもったいない。それなのに授業が進まなかったら学生のせいにするのは良くないと思う。
人数に応じて、発表者の声が聞こえる教室にすべき

24

リスニングなどは難しかったですが、わかりやすかったです。

25

聞き取る力がのびたとおもうのでよかったです。

26

つまづきやすい文法について丁寧に解説していたところが良かった。

27

一つ一つの細かい説明がとても分かりやすかった。

28

教科書を変えた方が良いと思った。わかりにくい文章がいくつか見られた。

22

H29 後期 自由記述 初修Ⅱ

2

29(分からない人も悪いとは思いますが、)たまにわからない人を嘲笑するような事があり、見ていて不愉快だった。

30

授業の進むペースがちょうどよかったと思いました。

31

先生は頭の回転の速い方だと思いました。しかし、それ故に、学生に対する説明や、当てて答えさせるまでのスピードが少々速いと感じました。私たちにとっては○○語は初めて触れる言語なので、授業進度との兼ね合いもあるでしょうが、可能でしたら少しだ
けスピードを落として見てもいいのではないかと思いました。

32

前に座った人と話すことができたので友達の輪が広がりました。

33

毎回楽しく授業を受けることができた○○での実際のエピソードなど交えつつの授業だったので楽しく受講することができた。 単語の復習の機会を授業内で設けていただけることもあり、自分の理解度をはかる助けとなった。

34
35

リスニングする前にキーワードを考える時間があるのが良かった。

36

理解しやすい講義だと思ったのでよかったです。

37○○の文化も同時に知ることができて面白かったです。

38○○語の実用的な表現が学べ、○○に旅行に行ける程度学べたと感じた。

40

グループを作り、積極的な意見交換を求めていたのはいいと思いますが、一回ずつグループを変えず、何度かそのグループでやるのを繰り返すというやり方をとるといいと思いました。
グループ活動があってよかった

41

単語テストをしたらいいと思った42

文法、単語の確認をもっとしてほしい

43

すこし 授業がすすみが早かった

44○○の文化をもっと知りたい。

45

難しかったですが、内容が凝っていて毎回楽しく参加できました。

46

ずっと喋ってた。全然アクティブじゃなかった。座らされてる感じがした

47

習った文法全体をまとめた上で、復習できたら良かったと思う。

48

文法の説明がわかりやすくて良かったです。

49

グループワークで楽しい雰囲気で授業を受けることができ、理解しやすかった。

50

最高の授業でした！

51

実際の場面に沿ったような学習が出来て○○語と○○を身近に感じられただけでなく、しっかりと実力も付いた。よい授業でした。

52

インタビューの所も見たかったです。 先生におすすめして頂いた○○を気に入って、よく聞いています。文法が理解しやすく、○○の文化も知れて、とても楽しい授業でした。

53

英語と考え方をリンクさせてくれたことで理解しやすかったです。

54

良かった点:毎回宿題を出してもらえたので復習する機会ができて良かった。 改善点:グループワークがあると良い。

55

毎回いろんな人とグループを組めて良かった。

3957

一つ一つの文法の細かい使い方や説明があり、とてもわかりやすかった。教科書以外の練習問題もできたので、理解が深まった。
回答しない

58

欠席者の扱い56

60

授業は慣れてきてずっと集中していれば何とかなるが、最初のほうはなかなかなれず理解できないことが多かったです。 練習問題などの答えをきちんとプリントにしてくださっていたので後々に復習しやすかったのが良かったと思います。
生徒の理解度を確かめながら丁寧に授業を進めてくださって分かりやすかった

61

難しいところは繰り返し説明して下さったので、理解が深まった。

62

授業の進行速度や説明はちょうど良くて分かりやすかったです。もう少し板書が見やすかったらいいなと思いました。

63

66

別解なども示してくれたので、とてもわかりやすかったです。
良かった点は文法は特にわかりやすく毎回の講義において説明がされていたところです。また、全体的に講義内容がまとまっており理解しやすかったです。 改善点は朝早いということもありましたが個人的に多少先生は気を緩めても良かったのではないかと思います。朝の 1 限からパワフルすぎて気が滅入りそうな時がたまにありました。
良かった点 ○○語と英語で書かれた教材だったが、適宜日本語を教えてくださり、すごく理解しやすかった。直訳ではなく、意訳であったため、内容を理解するのに時間は要さなかった。
わかりやすい授業だった。

67

解説がわかりやすく、進行速度も丁度よかったので理解しやすかったです。

68

細かい質問に対しても丁寧に答えてくださったことがとても良かったです。

69

丁寧で分かりやすかったです。
テキストは 12 課まであるので、最後まで終わらせてほしい。回答を指名する際にいつも同じ方向からだったので、違う人に違う形式の問題があたるようにしてほしい。

5964

65

70

H29 後期 自由記述 初修Ⅱ

371

黒板に授業の要点がまとめられていたので、理解しやすかったです。

72

黒板を消すのがはやい

73

授業内容にあったプリントにより、理解度が深まったと思う。

74

説明が明快で分かりやすかった。

75

文法を丁寧に説明されてたので、とてもわかりやすかったです。
「話す」の授業だが、教科書の会話文にある文法がわからないまま発音練習をすることもあり、文法についての説明を少ししてほしかった。 ○○の文化や流行など教科書に載っていないことが知れてよかった。
授業の進度はハイスピードで、内容についていくのが大変だったが、やればやるだけ自分の力がついていくのが分かったので、予習復習を必ず行った。検定対策についても、教科書には載っていない裏技などを教えて下さり、本番の試験で役に立った。検定に受かりたい人は、○○先生を信じていいと思う！

76

77
78
79

特になし ○○
文法重視の授業でしたが、授業前の単語テストがあったので同時に単語も覚えることができたのでとても効率的な授業だと感じました。

80

１つ１つの文法に対して丁寧な解説があってわかりやすかった.

81

映画やお話で少しだけど○○の文化的なことも知れたことがよかった。

82○○先生の授業は前期も受けていましたが、本当に分かりやすかったです。 文法の説明も板書も丁寧で、プリントなどで問題を解きつつ進めていくのでテストの際も見直しがしやすかったです。

83○○先生の授業は分かりやすい上に楽しいので、毎週楽しみでした。

84

音読のときの読むスピードが遅すぎると思いました。

85

質問しやすい空気で良かったです。

86

文法の説明がわかりやすく良かった87

89

良い雰囲気の授業でした。先生の発音が聞き取りやすく、説明も丁寧だったため楽しく学習できました。
各ポイントごとに質問を受け付けてくださったので、理解しながら進めることができました。 小テストを行うときと行わないときがあるのはどうしてか疑問に思いました。
授業の解説がわかりやすく、学生の理解度もその都度確認していたのでよかったです。

90

授業中に学習内容だけでなく○○の文化について興味深い話が聞けたのが良かったです。

91

毎回の授業で何をやるかが明確でよかった！予習範囲も示して来れてたので分かりやすかった。

92

毎回わかりやすい授業でした。ありがとうございました。

93

理解しやすくするための工夫や、見直しのための工夫がありとても良かったです。

94

練習問題の解答をくれること95

練習問題や本文の訳を何回も確認するので、分かりやすかったです。

96

恥ずかしがらずに発声出来る雰囲気をつくって下さり、良い練習が出来たと思う。

97

101

たまには５分くらい早く終わってもいいかと思った。授業で扱う内容が終わっているのに終わらない。帰れない。
わからないところは、すぐ○○先生に聞くことができる環境で、丁寧に教えていただけるので、一つ一つ理解しながら学習することができた。ありがとうございました。
外国語を勉強することがあまり得意ではないんですが、学びやすい環境があったように思います。○○語で返事をしたりすることで自然と取り組む姿勢がつきました。
教科書にコラムが付いており、そこで○○の文化を学ぶことができて良かった。教科書以外の練習問題により単元ごとの理解が深まった。
授業中に学習内容だけでなく○○の文化について興味深い話が聞けたのが良かったです。

102

授業中に発音の練習があったのがよかった。理解しやすかった。雰囲気がよかった。

103

とても理解しやすい授業だった。

104

106

授業がスムーズに行われたことは、大変良かった。
本当に説明してほしい箇所を学生に分かったか確認するだけで詳しい説明がなかったので、説明してほしかった。教科書を説明する時に文法のことを説明してくれるのですが、ほぼ語句の日本語の意味を言っていたのでもうちょっと文法について詳しく教えてほしいと感じた。宿題を回答する時にちょっと言葉が詰まっただけで予習不十分とみなすのはやめてほしいと思った。
理解できたか確認がとられていたこと。

107

検定受かったら秀とれるところが好き

88

98
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100

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111

○○語検定対策ということもあり、検定合格に特化したリスニングであったために授業自体のレベルも高く、自分の○○語スキルアップに大きく繋がったことがよかった。
難しい単語の説明が時々あり、とても分かりやすかったです。
ペアで確認しながらできて、授業で答えるときとか、自信をもって発言できてとてもよかった。 たのしく授業をうけれました。ありがとうございました。
みんなの雰囲気を感じとってわからない点を詳しく教えてくれるのが良かったです。

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4112

もう一つの○○語の授業と重なるところがあり、しっかりと学べて良かったです。

113

わからなくて答えられない時にヒントをくれたので答えやすかったです114

わかりやすい説明で楽しかった

115

黒板に授業の要点がまとめられていたので理解しやすかったです。

116生徒が間違えていた場合丁寧に解説し、訂正していてとてもわかりやすかった.

117

声が小さかったのでマイクを使ってもらったらいいと思う。

118

早口であったり、○○語で言ってるところが分からなかった。
生徒に発問し、その解答をホワイトボードに書かせる形式や、一緒になって考える形式がとてもよかった。全体的に授業に臨みやすく、学びに対して楽しいイメージを持つことができ、大変満足した。

119
120

勉強方法について熱く語ってくれたことが良かったです。

121

その課で出てくる単語(新出ではないもの)の訳をまとめたプリントがあればありがたいです。

122

プリントもあってとてもわかりやすく勉強教材もあって意欲が上がりました。

123

もう一つの○○語の授業の内容と重なる点があって学びやすかった。文法や文化が分かりやすく学べた。

124

教科書以外にもプリントが配布され、内容を理解しやすかった。

125

出張による補講が多かった。

126

進むスピードがちょうど良かった127

単語の説明がわかりやすかったです。

128

中間テストのときにどこを間違えたのか気になるし期末試験のためにも復習したいからコピーか何かがほしいと思いました。

129

問題などを考える時間が短く、大変だった。 先生が何分かだが、遅れてくることが多かった。

130

普段配られるプリントよりテストの問題が難しかった。なので苦労した

131

これから将来役立つであろう○○語の語学力を根本からつけられて良かった。

132

135

先生が厳しくて授業に行くのが億劫でした。
毎回単語テストがあったため、語彙力を少しずつ増やしていくことができました。 分からないときも早口で読まれるため、理解が難しいときもありました。
学習するにおいて、もともと興味があったというのもありますが、とても楽しかったというのが一番の印象です。 とても、先生が熱心で、とても、わかりやすかったです。
前期の○○語を学習した時より文法などの面でより細かい所まで学ぶことができた。

136

ペアで練習するのでやりやすかった。

137

授業ごとに文法や単語の説明をしっかりしてもらえたのでわかりやすかった。 ○○語の様々なフレーズを知れて面白かった。

138

分からないことを質問しやすい雰囲気で良かった。

139

グループワーク形式でとても楽しかった。

140

一度文法を習うごとに演習が一回一回あったので、知識が定着しやすかった。

141

分かりやすかったです。

142

144

アプリを使うと、アプリの力だけで答えが分かるので、理解してなくても授業が進んでしまう気がした。
いつも講義を受ける側のことを考えて、進めていただいて分かりやすかったし、丁寧だった。「わからないところは何でも聞いてください」という声がけが、授業中の質問のしやすさに繋がっていた。
グループに分かれて協力して授業が進んでいくスタイルがとても良かったと思います。

145

グループ学習にしたことで多くの文章を読むことができてよかったです。

146

グループ形式で楽しく学習することができました。

147

映画鑑賞は良いと思います。

148

学生のペースに合わせた授業でよかった。

149

学生の進度に合わせて授業が進められていて良かった。

150

楽しかった

133
134

143

151
152

辞書アプリを用いた授業だったので、アプリに頼りすぎてしまうところもあったが、グループで協力して学習出来たところは良かったと思う。
先生が沢山(グループを)まわってくれるので、わからない所を聞くことが出来たのが良かった点です。

154「話す」の授業のはずであるが、ほとんど「話す」の要素がなかったように思われるので、「書く」よりも音読などの「話す」の要素を増やしたら良いと思う。
テストにも話す要素を取り入れても良いと思った。

155

わかりやすくておもしろかったです。

156

授業がわかりやすく、質問しやすい雰囲気があったのでよかったと思う。

157

他の学部との関わりがもっとあればいいと思った。

158

単語と文法の説明が充実していました。 しかし、授業と関係のない話に偏ることが時々あり、授業の内容を充分に行えない時が153

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5あった。
159

毎回復習がちゃんとできるのでよく理解できたと思う。

160

グループで競い合いをするという競争心を煽る授業のおかげで楽しく受けることが出来ました。一年生の講義なので席替えが行われるとその都度知らない人が増えて大変でしたが、楽しかったです。

161

グループワークを行っていて、みんなで協力して出来たのでよかった。

162

グループワークを取り入れてあり、楽しく学ぶことができた。

163

グループ学習かとても良いと思った。

164

クレープワークでの活動があり、楽しみながら学べる点が良かったです。

165

168映画を見れて楽しかったです。
辞書アプリに頼りすぎていて知識が身についたか実感しませんでした。 形式的には面白かったので、たまには教科書を使ったり、考えさせててもいいと思います。
授業の終わりに、○○文化の紹介があって、とても興味深く、面白かった。グループワークで、普段話さない他学部の人たちと話すことができて、良かった。
テストの内容を簡単にしてほしい。

169

教室が遠いので、できれば、1 階が良いです。

170

今の状態で満足である

171

おもしろかった！

172

一年間ありがとうございました！ ○○語大好きです！

173

映画がよかった

174

楽しかったです！

175

教え方がわかりやすくて、テストの時にも復習しやすかった。

176

授業終わりの確認テストで内容を確認しながら勉強できたので記憶に残りやすかったのがよかったです177○○先生の授業はほかのどの授業よりも一番楽しかったです。

178

グループワークでの対戦形式が楽しくて良かった。
楽しく授業を受けることができたけど、アプリの辞書に頼りすぎて、実際身についているかわからないので、もう少しアプリを使うにしても、音声機能を使わないで自分で聞き取って調べるようにするなどした方がいいのかなって思います

166
167

179
180

先生の教え方や声かけが上手だったので楽しく授業が受けれた。

181

授業に演習があり、すぐに採点してくれるので、どこがどう間違ったのかがわかり、理解しやすかった。

182

人数が少なかったので質問しやすく、楽しかったです。

183

文法の授業ということもあり、丁寧・ゆっくりな説明でわかりやすかった。

184

みんなで楽しく学べてよかったです。

185

188

楽しく○○語を学ぶことができ、苦手意識を持つことなく授業を終えられた。
音読練習ですぐに読む力や流して読む力が少し身についたので良かったです。授業も説明がまとまっていてわかりやすかったです。
前回の内容の小テストを授業の最初にやることで復習をしっかりできてよかった。また、リスニングの本文の前に単語を暗記する時間があったので、聞き取りが楽にできた。文法の授業との関連事項もあって文法の復習もできたので良かった。
発音を確認しながらできたので分かりやすくてよかった。

189

毎週テストがあるので、定期試験の時は楽。 しかし、朝が辛い。

186
187

191

今回は、自分の班の班員に助けられた講義でした。わからないところを丁寧に教えてくれて、とてもわかりやすかったです。また、先生の指導も熱心でとてもわかりやすかったです。
単位が取れるか取れないかが明確でよかった。

192

内容が分かりやすかった。

193

わかりやすかったです。前期よりも理解できている気がして楽しかったです194

わかりやすく説明などもしてもらえてよかったです！

195

楽しく学べたし、グループワークが多くあり学び合いという面ではとても助かった
質問しやすい雰囲気で、分からないところをすぐに聞くことができたので授業に取り組みやすかった。グループでの活動は人数が多く、やりづらさを感じたので、もう少し少人数にしたほうが発言しやすいと思った。

190

196
197
198

質問などしやすい雰囲気でよかった。
取り扱う文法内容が絞られていたからやりやすかったが、総合だと全部を網羅しないといけないから少し駆け足な感じもしました。

199

先生がよく回ってきてくれたので分からないところがその時に解決できたのがとても良かったです。

200

先生の学生への柔軟な態度がよかった。

201

中間テストが終わったら後の映画鑑賞がとても良かった。息抜きにもなるし、やる気も出てきた。授業方法は、プリントと教科書が

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6主体であったが、とても分かりやすくしてあったので勉強しやすかった。
202

配布プリントも板書もとても分かりやすかったです。

203

分からないところは気軽に先生に聞くことができる雰囲気だし、グループ学習なども多くて楽しかった。

204

グループで解くことが多かったので、理解しやすかった。

205

グループ制になっていて学びやすかった。

206

映画鑑賞や文化体験が楽しかった

207

慣れるまでに時間がかかります。むしろ、難しいです。

208

先生に質問しやすい雰囲気でよかったです。

209

内容がわかりやすかった。

210

理解しているか確認しながら授業を進めていたのがよかったとおもいます211

良いと感じたのは 丁寧な指導 授業途中のユニークな○○に関する話 発音の重視です。

212

ゲーム形式での学習は楽しかったです。配布資料も見やすく、後から見返すのにとてもありがたかったです。

213

学生一人一人に対して、接していてよかった。授業もわかりやすく展開されていた。楽しく学ぶことができた。

214

進め方は分かりやすく、時間も適切であったと感じたが、もっと○○の文化について知りたかった。

215

人数が少なかったのが逆によかったと思った。ひとりひとりに気を配ってもらえていたと思う。

216

文法に関する説明がわかりやすかったです。 テスト前に練習問題をもう少し配ってほしかったです。

217

グループワークで速さを競う授業早めて欲しい。できてない人にも点数が行くのはおかしいから。

219

グループ学習が多いことがあるので、たまには個人でじっくり考える時間があってもいいと思われます。全体的には良かったです。
わかりやすい授業でした220

毎回小テストがあったので深く理解することができた

221○○先生が親身になって教えてくださったのでとても分かりやすかったです。

222

グループワークが良かった223

グループ活動が良いと思いました。もう少しゆっくりだと嬉しかったです。

224

わかりやすく、楽しく授業が受けられました。

225

回答しない

226

楽しかったです！

218

227
228

期末試験の出し方が、その前の授業で言われてた予告と少し違っていたので、少し驚きました。補習も最後まできちんとやり、見てもらえたので、安心して次からの授業も参加できました。
分かりやすくて楽しい授業でした

島根大学外国語教育センター