最優秀 LOM 地域社会向上プログラム
Best Local Community Empowerment Program
LOM 名
LOM 名
一般社団法人横浜青年会議所 JCI Yokohama Japan
基本情報
事業名『Global Challenge Yokohama』～横浜に世界の学生を迎え入れよう～
目的
外国人留学生の雇用率向上に向けた、行政・大学・学生（留学生、日本人大学生）・民間（企業）の４者が連携し環境改革の提言を行う事
で、外国人留学生・雇用を推進する事。
1.行政
横浜市国際局、政策局、神奈川県国際文化観光局と連携し、外国人雇用の政策確立
2.大学・協力団体（協力体制のアライアンス）
留学時の就職へ向けた補助の提案
3.学生（留学生・日本人大学生）
留学生と日本人大学生のグループディスカッションから外国人雇用の中長期課題の抽出及び解決策提。
学生視点の問題、企業視点の問題の抽出
4.民間（企業）
外国人雇用の就職活動促進プログラムの確立

申請担当者名開始日※日付で記載
２０１８年６月３０日（土）尹 未宇／Miwoo Yoon
Basic Information
Name『Global Challenge Yokohama』～ Let's welcome students fromaround the world to Yokohama～PurposePromote foreign student exchange employment by promoting
environmental reforms by the government, universities,
students (international students, Japanese university students),
and the private sector (company) working together to improvethe employment rate of foreign students.
1. Administration
Established a policy for employment of foreigners in cooperation
with the Yokohama City International Bureau, the Policy Bureau,
and the Kanagawa Prefecture International Culture and Tourism
Bureau2. Universities / Cooperating Organizations (Allied Alliances)
Suggestion of assistance for employment at the time of studying
abroad
3.Students (foreign students, Japanese university students)
Extraction and solution of medium- and long-term issues offoreign employment from group discussions of foreign students
and Japanese university students
Extraction of student-oriented problems and corporate-oriented
problems
4. Private sector (company)
Establishment of promoting job hunting program for foreigners
Start date
JCI ウェブフォームは、カレンダーから選択方式なので記載不要

終了日※日付で記載
２０１８年８月０３日（金）End date
JCI ウェブフォームは、カレンダーから選択方式なので記載不要

事業対象者
１．行政（横浜市国際局、政策局、神奈川県国際文化観光局）
２．学生（外国人留学生、日本人留学生）
３．協力団体（(公財)横浜市国際交流協会、（株）浜銀総合研究所、
国大、市大４．企業（１１社）
５．(一社)横浜青年会議所会員

Target1. Administration (Yokohama City International Bureau, Policy
Bureau, Kanagawa Prefecture International Culture and Tourism
Bureau)2. Students (foreign students, Japanese students)
3. Cooperation groups (Yokohama City International Association,
Hamagin Research Institute, Ltd.
4. Companies (11 companies)
5. Media official
6. (One company) Yokohama youth chamber member
Sd goalSDGs の該当項目
該当項目を１つのみ選択
８．働きがいも経済成長も8.Decent Work and Economic Growth

発展段階
Active Citizen Framework「展開」の項目での３項目の発展段階から選択 ①健康な身体と精神 ②教育と経済力強化 ③平和・繁栄・持続可能性②教育と経済力強化

Development stage“Health and Wellness”・“Education and Economic
Empowerment”・“Peace, Prosperity, and Sustainability”から選択

概要
近年、日本では外国人留学生が増加しております。この増加は横浜においても例外ではなく、神奈川県内の外国人留学生数が１万人をこえたのに対して神奈川県県庁所在地である横浜では 7,000 名を超えました。
今後も、外国人留学生が増加する事が予想される中、より多くの人が受け入れられる環境を整える必要があります。日本では留学生の約７０％が日本での就業を希望しているのに対して、約３０％しか就職が出来ていません。文科省もこの割合を５０％以上にしようとプロジェ
クトを推進しています。

Overview
In recent years, foreign students have increased in Japan. This
increase is no exception in Yokohama, where the number offoreign students in Kanagawa Prefecture exceeded 10,000, andYokohama, the prefectural office of Kanagawa Prefecture,exceeded 7,000.
In the future, while the number of foreign students is expected
to increase, it is necessary to create the environment in whichmore people can be accepted. In Japan, about 70% ofinternational students wish to work in Japan, but only about
30% have found employment. The Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology is also promoting a
project to make this ratio 50% or more.

・横浜市としても人口減少している中、短期移住者だけでなく、中長期移住者を増やす施策が必要になっております。留学生の就業率向上
は中期移住者を増やす施策として注目されています。
・横浜に在学している外国人留学生が横浜に来た際に感じた不安や課題、そして今現在に於いて抱く問題点を同世代である日本の学生達とで共同して議論を展開する事によって、学業・就業についての問題・課題を顕現させます。特に、世界的に日本は特有の就職活動を行っている事から、就職活動の仕方が分からない留学生が多く存在します。
・解決策を講じる事を通して横浜に共感を持って頂き、外国人留学生と交流を図りながら共通の課題解決を追求していく事で日本人学生にとって横浜のまちの未来を切り開いていく当事者としての指導力を高めます。
・留学生の就業における方法・基準を創る事で、今後の留学生の道しるべとなる様に改善策を学生・企業・行政と共に模索します。

Education and Economic Empowerment

・ There is a need for measures to increase not only short-term
immigrants but also medium- and long-term immigrants while
the population of Yokohama City is decreasing. Increasing theemployment rate of international students is attracting attention
as a measure to increase mid-term migrants.
・ Development of the anxieties and problems that foreignexchange students in Yokohama felt when they came to
Yokohama, and the problems that they have as of now, together
with Japanese students of the same generation By making
things happen, the problems and issues about academic work
and work become apparent. In particular, there are many
foreign students who do not know how to do job hunting

・横浜市においてはオール横浜として外国人留学生の就職支援に取り組んでおり、（一社）横浜青年会議所との連携も求められております。本活動を通してより多くの横浜在住の外国人が横浜のまち作りの担い手となる事を事業趣旨と致します。
・

activities because Japan conducts unique job hunting activities
worldwide.
・ As a person who opens up the future of Yokohama forJapanese students by having a sympathy in Yokohama throughtaking a solution and pursuing common problem solutions while
trying to interact with foreign students Improve their leadershipskills.
・ In Yokohama City, we work on employment support forforeign students as all-Yokohama, and collaboration with the(one company) Yokohama Youth Conference is also required.
The business purpose is that more foreigners living in Yokohama
will be the leaders in town development in Yokohama throughthis activity.

① 目的・財務計画・実施
このプログラムの目的を記述してください
外国人留学生の雇用率向上に向けた、行政・大学・学生（留学生、日本人大学生）・民間（企業）の４者が連携し環境改革の提言を行う事
で、外国人留学生・雇用を推進する事。
1.行政
横浜市国際局、政策局、神奈川県国際文化観光局と連携し、外国人雇用の政策確立
2.大学・協力団体（協力体制のアライアンス）
留学時の就職へ向けた補助の提案
3.学生（留学生・日本人大学生）
留学生と日本人大学生のグループディスカッションから外国人雇用の中長期課題の抽出及び解決策提。
学生視点の問題、企業視点の問題の抽出
4.民間（企業）
外国人雇用の就職活動促進プログラムの確立

Objectives, Planning, Finance and Execution
What were the objectives of this program? ※200 単語まで
Promote foreign student exchange employment by promoting
environmental reforms by the government, universities,
students (international students, Japanese university students),
and the private sector (company) working together to improvethe employment rate of foreign students.
1. Administration
Established a policy for employment of foreigners in cooperation
with the Yokohama City International Bureau, the Policy Bureau,
and the Kanagawa Prefecture International Culture and Tourism
Bureau2. Universities / Cooperating Organizations (Allied Alliances)
Suggestion of assistance for employment at the time of studying
abroad
3.Students (foreign students, Japanese university students)
Extraction and solution of medium- and long-term issues offoreign employment from group discussions of foreign students
and Japanese university students
Extraction of student-oriented problems and corporate-oriented
problems
4. Private sector (company)
Establishment of promoting job hunting program for foreigners
How does this program align to the JCI Plan of Action? ※200 単語まで

このプログラムが、どのように JCI 行動計画に準じているかを記述してください JCI Plan of Action を参照して、インパクト Impact（影響力）・モチベート Motivate（意欲）・インベスト Invest（投資）・
コラボレート Collaborate（協働）・コネクト Connect（つながり）についてそれぞれ記載してください
影響力（Impact）
横浜市の税収における市民税の割合が４７％を占めておりますが、人口減少傾向にあります。その中で横浜の留学生は増加しており、中長期移住者として横浜に定着して頂けるチャンスだと考えます。
行政・企業・メディアと連携し外国人留学生・雇用を推進する事で、日本及び横浜の多文化交流が活発になりグローバル都市として環境改革が構築されます。
意欲(Motivate)
留学生と日本人大学生とグループディスカッションを行い、外国人雇用に対しての問題点を抽出し解決案を提案する事で、参加者・メンバーの意識向上がされ環境改革に向けた発信者にもなります。留学生、日本人大学生が自ら課題を定義し解決を行う事で当事者意識の醸成を行い、学生・企業・行政の多角的な運動発信をする事が出来ました。
投資(Invest）
企業の外国人雇用に向けた就職活動促進プログラムを構築します。
協力(Collaborate)
1.行政(国際局、政策局、神奈川県）
国際局、政策局と連携し、外国人雇用の政策確立
2.大学・協力団体（国大、市大）
留学時の就職へ向けた補助の提案
3.学生（留学生・日本人大学生）
留学生と日本人大学生のグループディスカッションから外国人雇用の中長期課題の抽出及び解決策提案
4.企業(11 社）
外国人雇用の就職活動促進プログラムの確立
つながり(Connect)
行政、大学、学生、企業の４者間での中長期課題の抽出及び解決策提案をする事で、横浜が世界でも外国人留学生・雇用を計画的に行う事が可能となります。
予算計画通りにプロジェクトを実行できましたか？
予算上の工夫や、予算の内訳の概算を記述してください

Impact
The percentage of municipal tax in tax revenue of Yokohama-shi
occupies 47%, but there is a population decline tendency.
Among them, the number of foreign students in Yokohama isincreasing, and I think it is an opportunity to be established in
Yokohama as a long-term migrant.
By promoting foreign students and employment in collaboration
with the administration, companies and media, multicultural
exchange between Japan and Yokohama becomes active andenvironmental reform is built as a global city.
Motivate
International students and Japanese university students wereable to create a sense of ownership by defining and solving theirown problems and they were able to send out diverse
movements of students, companies and government.
InvestEstablish a program for promoting job hunting for foreigners'
employment of companies.
Collaborate
1. Administration (International Bureau, Policy Bureau,
Kanagawa Prefecture)
2. Universities and cooperative organizations (National Univ.,
City Univ.)
3.Students (foreign students, Japanese university students)
4. Company (11 companies)
Connect
By extracting and proposing solutions to medium- and longterm issues among government, universities, students andcompanies, Yokohama will be able to plan foreign exchange
students and employment in the world even in the world.
Was the budget an effective guide for the financial
management of the project? ※150 単語まで

予算総額：¥297,000
決算総額¥289,300
差額：¥7,700■予算総額内訳
会場設営費：¥6,400
講師関係費：¥201,300
資料作成費：¥81,600
予備費：¥7,700
予算総額合計：¥297,000■支出内訳
会場設営費：¥6,400
講師関係費：¥201,300
資料作成費：¥81,600
支出合計：¥289,300◇会場設営費
行政、協力団体の協力で費用を最小限に抑えて事業をする事が出来ました。
◇講師関係費1.横浜市国際交流協会の坂本淳様から横浜と世界の交流推進の為の生活や日本語学習の支援内容についてご講演頂きました。
2.キャリア教育等を行っている株式会社 Beasone の金成東氏にグルー
プディスカッションのコーディネータ役としてご講演頂きました。
◇資料作成費
企業向けのフライヤーを作成し、横浜を中心とした多くの企業の参画を促進しました。
このプロジェクトはどのように JCI ミッション・ヴィジョンを推進しましたか？
ミッションとヴィジョンに分けて記載
ミッション：より良い変化をもたらす力を青年に与えるために、発展・成長の機会を提供すること
ヴィジョン：若き能動的市民の主導的なグローバル・ネットワークになること
JCI MISSION
ＳＤＧｓの達成につながる取り組みを外国人留学生雇用の環境改革を通じて促進しました。行政・企業等の多くの分野の関係性を構築する事ができ、横浜への外国人受け入れへのポジティブチェンジの機会が生まれました。
JCI VISION
外国人雇用の中長期課題の定義から、グローバル都市として持続的な社会問題を解決する提言をし、更に問題解決に向けた就職活動促進プ
ログラムの確立をします。その中で、地域の行政、企業、学生を巻き込み JCI アクティブシチズンフレームワークを実践しました。また、留学生と日本人学生の問題解決へ向けたグループディスカッションを行う事で若き能動的市民の主導的なグローバルネットワークのリーダ
ーになる事が出来ました。

② メンバーの参加
LOM メンバーの事業参加人数を記述してください。（数字で記載）
74 名
LOM メンバーの参加率を記述してください（％で記載）
21.7%
LOM メンバーの主な役割を記述してください
19 人の横濱愛推進特別委員会メンバーが運営を行っており、すべての委員は登録、プログラム、司会進行、会計等の明確な役割を担っています。また、行政、協力団体、企業、学生のジャンル毎に担当を設け、意見を取り入れ事業構築をしました。
また、委員会以外のメンバーが 55 名参加し、このプロジェクトの成果を上げる為に、横浜で学んでいる留学生と日本人学生の外国人雇用についてのグループディスカッション及び発表を見る事により、地域で自分たちがどのように外国人雇用に向き合うべきかの問題点と見識を広げ、各メンバーが地域に発信します。

③ 地域社会への影響
このプログラムの地域社会的影響を、どのように測りましたか？

The total budget: ¥297,000
The total of closing account: ¥289,300
The balance: ¥7,700■The breakdown of the total budget
Set up the event venue cost: ¥6,440
Teaching fee: ¥201,300
Documentation fee: ¥81,600
Reserve fund: ¥7,700
The total of total budget: ¥297,000■The breakdown of expenditure
Set up the event venue cost: ¥6,400
Teaching fee: ¥201,300
Documentation fee: ¥81,600
The total of expenditure: ¥289,300◇Set up the event venue cost
We were able to minimize the cost with the cooperation of theadministration and cooperation groups.
◇Teaching fee
1. Sakai Sakamoto who the Yokohama City International
Exchange Association for promoting exchange between
Yokohama and the world.
2. Mr. Kinnari of Beasone Co., Ltd., who conducts career
education, gave a lecture as a coordinator of group discussion.
◇Documentation fee.
We were able to minimize the cost with the cooperation of theadministration and cooperation groups.
How does this project advance the JCI Mission and Vision?
※200 単語まで【参考】
JCI Mission：To provide development opportunities thatempower young people to create positive change
JCI Vision：To be the leading global network of young active
citizens
JCI MISSION
Promoted efforts to achieve the SDGs through environmental
reforms for employment of foreign students. I was able to build
relationships in many fields, such as administration andcompanies, and I had the opportunity to make a positive change
to foreigners in Yokohama.
JCI VISION
Based on the definition of medium- and long-term issues of
employment for foreigners, we propose solutions to solve
sustainable social problems as a global city, and establish a job
hunting promotion program for solving problems. Among them,
we engaged the local government, companies and students topractice the JCI Active Citizen Framework. In addition, I wasable to become a leader of a young active citizen's leading
global network by conducting group discussions aimed at solving
problems with foreign students and Japanese students.
Membership Participation
By number, how many members were involved in thisprogram? ※2 単語まで
74
By percentage, how many members of the Local
Organization were involved in this program? ※１単語まで
21.7%
Describe the main roles of the participating members inthis program※300 単語まで
It is run by 19 members of Yokohama Promotion Special
Committee, and all the members have clear roles such as
registration, program, moderation, and accounting. In addition,
we set up a department for administration, cooperatingorganizations, companies, and genres of students, andincorporated opinions to build a business.
In addition, 55 non-committee members participated, and inorder to achieve the results of this project, I watched group
discussions and presentations on foreign employment of foreign
students studying in Yokohama and Japanese students, andExpand the problems and insights of how we should face foreign
employment, and each member sends it to the community.
Community Impact
How did the Local Organization measure community
impact for this program? ※200 単語まで

事業に参加して頂いた学生、一般来場者・メンバーへ向けてアンケー
トを実施しました。
・日本大学生に対してのアンケートでは「外国人留学生の問題課題は見つかりましたか？」という質問に対し８８％が見つかったと答えています。中でも、「日本の就職活動を理解していない」と「相談相手がいない」の二つが多く回答されました。また、「外国人留学生と交流は図れましたか？」という質問に８５％が「図れた」と回答され、グローバルコミュニケーションのきっかけとなりました。
・外国人留学生に対してのアンケートでは、「日本人大学生と交流は図れましたか？」という質問に１００％が「図れた」と回答されました。
・一般来場者とメンバーに対してのアンケートでは、「外国人留学生と交流を持ってみたいと感じましたか？」という質問に１００％が「思った」と回答されました。また、「自分の会社で外国人留学生を雇用したいと思いましたか？」という質問に９１％が「思った」と回答されました。
・㈱ジュピターテレコム 、㈱神奈川新聞総合サービスに本事業の趣
旨、内容を掲載して頂きました。
このプロジェクトが与えた地域社会への影響を記述してください
本事業後に、プロジェクトに参画した企業が就職活動推進プログラムに確立に向けて動いています。また、本事業に参加した学生達が翌年に行政が主催する「ヨコハマ・カナガワ留学生就活促進プログラム」の外国人留学生のための合同企業説明会に運営側として携わり、積極的に外国人留学生の雇用環境改革に向けたスタートとなりました。

④ LOM への影響
このプロジェクトの運営によって、LOM が得たことを記述してください
留学生と日本人学生がＪＣと接する機会を得る事が出来ました。青年会議所が学生に教える立場としてではなく、学生の課題（＝地域の課
題）にパートナーとして向き合い施策提言をし、実質的に行政がその施策を実行するに至りました。
・学生がまちを真剣に考える事によって、今度も学生とのＪＣ活動におけるパートナーシップの確立
・民間が主導となり、行政との協力体制の構築
・施策の提言から行政が実行するという実績

We conducted a questionnaire for the students, general visitorsand members who participated in the project.
・ In the questionnaire for Japanese university students, 88%
answered that the question "Is there a problem for foreign
students?" Among them, there were a lot of answers, “I do notunderstand job hunting in Japan” and “I have no consultation
partner”. In addition, 85% of the questions, "Can you get tointeract with foreign students?" answered that "I could", whichbecame for global communication.
・ In the questionnaire for foreign students, 100% answered"Can you get to interact with Japanese university students?"
・ In the questionnaire for visitors and members, 100%answered "I thought" to the question "Do you feel that you
would like to interact with foreign students?" In addition, 91% of
the question answered that they thought "I wanted to hire a
foreign student at my company?"
・ this project were published as articles on Jupiter
Telecommunications Co., Ltd. and Kanagawa Shimbun Sogo
Service Co., Ltd.
Describe the actual community impact produced by thisproject. ※300 単語まで
After this project, companies participating in the project are
moving to establish job hunting promotion program. In addition,
the students who participated in this project took part in the
joint company presentation for foreign students in the“Yokohama-Kanagawa International Student Recruitment
Program” sponsored by the government in the following year,
and actively hired foreign students. It was a start forenvironmental reform.

Impact on Local Organization
How did the Local Organization benefit from running thisproject? ※200 単語まで
We were able to get the opportunity to meet foreign students
and Japanese students with JCI. As a partner, the Youth Council
responded to the student's issues (= regional issues) as apartner, not as a position to teach the students, and the policy
proposal was practically reached.
・ Establish a partnership in JC activities with students again bythinking students seriously about the city
・ The private sector will take the lead and build a cooperative
system with the administration
・ Result that administration runs from proposal of measure

このプログラムによって、どのように JCI ミッションを推進しましたか？
ミッション：より良い変化をもたらす力を青年に与えるために、発展・成長の機会を提供すること
ＳＤＧｓの達成につながる取り組みを外国人雇用の環境改革を通じて促進しました。行政・企業等の多くの分野の関係性を構築する事ができ、横浜への外国人・留学生雇用へ受け入れへのポジティブチェンジの機会が生まれました。

How did the program advance the JCI Mission? ※200 単語まで【参考】JCI Mission：To provide development opportunities thatempower young people to create positive change
Promoted efforts to achieve the SDGs through environmental
reforms for employment of foreigners. I was able to build
relationships in many fields, such as administration andcompanies, and an opportunity for a positive change to accept
foreigners and foreign students in Yokohama was born.

このプロジェクトによって、どのように JCI ヴィジョンを推進しましたか？
ヴィジョン：若き能動的市民の主導的なグローバル・ネットワークになること
外国人雇用の中長期課題の定義から、グローバル都市として持続的な社会問題を解決する提言をし、更に問題解決に向けた就職活動促進プ
ログラムの確立をします。その中で、地域の行政、企業、学生を巻き込み JCI アクティブシチズンフレームワークを実践しました。また、留学生と日本人学生の問題解決へ向けたグループディスカッションを行う事で若き能動的市民の主導的なグローバルネットワークのリーダ
ーになる事が出来ました。

How did the project advance the JCI Vision? ※200 単語まで
【参考】JCI Vision：To be the leading global network of young
active citizens⑤ プログラムの長期的な影響
このプロジェクトによって得られると予測される長期的な影響を記述
してくださいLong-term Impact of the program
What is the expected long-term impact of this project? ※200 単語まで

Based on the definition of medium- and long-term issues of
employment for foreigners, we propose solutions to solve
sustainable social problems as a global city, and establish a job
hunting promotion program for solving problems. Among them,
we engaged the local government, companies and students topractice the JCI Active Citizen Framework. In addition, I wasable to become a leader of a young active citizen's leading global
network by conducting group discussions aimed at solving
problems with foreign students and Japanese students.

留学生の就業環境が整う事でより多くの留学生が横浜に集まり、そのロールモデルが日本全国に広がっていき、学生が自ら自分の課題を定義し、解決していく環境を作る事で持続可能な社会発展に繋がります。
また、行政・企業・大学・学生の４者が協力体制を築き、「ヨコハマ・カナガワ留学生就活促進プログラム」をはじめとした具体的施策
を行政・大学・民間が行う事で、横浜が外国人が住みやすい地域として発展し、グローバルシティとして経済成長を促進し横浜の人口が増加する事が予想されます。

このプロジェクトの改善点・改善策を記述してください※マイナスな表現はしないでください。前向きな改善点を記載しましょう
本事業に協力をして頂いた行政・企業・大学にどのような成果に発展したのかを知る為に毎年詳細な調査を行い分析する必要があります。
次年度以降も、引き続き留学生雇用に向け活動する事により、更に横浜がグローバルシティとして成長します。

More international students gather in Yokohama by establishingworking environment for foreign students, its role model
spreads throughout Japan, and it is sustainable by creating anenvironment where students define their own problems andsolve their own problems It leads to social development.
In addition, four people of administration, company, university,
student build up a cooperative system, and, by administration,
university, private sector performing concrete measure including"Yokohama-Kanagawa foreign student placement promotion
program", Yokohama is foreigner It is expected to develop as alivable area, promote economic growth as a global city, andincrease Yokohama's population.
What changes would you make to improve the results ofthis project? ※300 単語まで
It is necessary to conduct a detailed survey and analysis every
year in order to know what kind of achievement has beendeveloped by the administration, companies, and universities
that have cooperated with this project.
From the next year onward, Yokohama will grow as a global city
by continuing activities to hire foreign s９tudents.

「目的・財務計画・実施」項目に添付する画像を下部に貼付してください「メンバーの参加」項目に添付する画像を下部に貼付してください「地域社会への影響」項目に添付する画像を下部に貼付してください「LOM への影響」項目に添付する画像を下部に貼付してください「プログラムの長期的な影響」項目に添付する画像を下部に貼付してください