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2023 年 4 月 27 日
各 位
株式会社 西 京 銀 行
取締役頭取 松 岡 健
周南公立大学との連携強化について～ 新たに、大学基金への寄付および起業家の育成支援を実施します ～西京銀行は、このたび、「周南公立大学基金」への寄付の実施、および「西京銀行アントレプレナー養成共同研究講座」を開設することとなりました。下記の日時に共同記者会見を開催いたしますので、お知らせします。
当行と同大学は、2022 年 6 月に包括連携協定を締結し、地域の人材育成や地元への就職促進等、地域課題の解決に向けた取り組みを本格化させています。
昨年、同大学と共同開催した「アーリーエクスポージャー型インターンシップ」や「就職合同説明会」は周南圏域の企業さまから高い評価をいただき、実際に 11 名の学生が地元企業へ就職・内定しました。この取り組みをさらに強化し、この地域で活躍する人材やグローバル人材を育成・輩出するために、このたび、周南公立大学基金へ 1,000 万円の寄付を実施します。
また、減少の一途を辿る山口県および周南圏域の人口・事業所数に歯止めをかけるために、地域に新たな価値を生み出すビジネスの創出や事業家の育成が急務となっています。こうした中、周南公立大学「起業部」には複数の学生が所属し、昨年、当行と共同開催した「アントレプレナーシップ養成セミナー」にも多くの学生が参加しました。
新ビジネスへの意欲、起業家マインドを持った学生を育成し、起業に向けた具体的なプログラムを伴走支援することを目的に、このたび、同大学内に「西京銀行アントレプレナー養成共同研究講座」を開設するとともに、当行から研究員 2 名を派遣、活動費 3,000 万円を助成します。
昨年 10 月には「西京銀行地域 DX 共同研究講座」を開設し、すでに行員 2 名を派遣、また、活動費 3,000 万円の助成も決定しています。今回の取り組みと合わせ、同大学との共同事業に行員 4 名を派遣、5 年間の活動費総額 7,000 万円を助成することとなりました。周南圏域の課題解決、活性化に向けた取り組みがさらに本格化することになります。
記
1. 共同記者会見の概要
日時2023 年 4 月 27 日（木）10 時 00 分 ～ 11 時 00 分

場所

西京銀行本店 5 階講堂（周南市平和通り 1 丁目 10-2）

出席者

公立大学法人周南公立大学

学長

株式会社西京銀行 取締役頭取

髙田 隆
松岡 健様

２．
「周南公立大学基金」への寄付の概要
目

的周南圏域で活躍する人材の育成
地域活動への学生教職員参加
グローバル人材の育成

寄付

金

額

1,000 万円

３．
「西京銀行アントレプレナー養成共同研究講座」の概要
研

究課

題

アントレプレナー養成のための調査・研究

研

究期

間

3 年間

実

施

内

容

① 起業プログラムの実施による起業家の養成② 伴走支援③ シンポジウム、セミナーの実施

研究費

3,000 万円

参考.「西京銀行地域ＤＸ共同研究講座」の概要
研

究課

題

周南圏域のＤＸ化を推進するための調査・研究研

究期間2022 年 10 月 1 日 ～ 2026 年 3 月 31 日

実

施内容

① 周南圏域企業等のＤＸの取組状況、実態調査② ＤＸ人材における現状調査③ ＤＸで解決できる課題抽出、解決方法の検討

研究費

3,000 万円
以◆本件に関するお問い合わせ
西京銀行 総合企画部（担当：山中）TEL：080-5757-6221

上
「福岡県ジェンダー平等フォーラム 2024」助成金交付要綱（通則）
第１条 「福岡県ジェンダー平等フォーラム 2024」助成金（以下「助成金」という。
）については、予算の範囲内において、この交付要綱の定めるところにより交付するものとする。
（助成金の対象）
第２条 この助成金の対象となるものは、「福岡県ジェンダー平等フォーラム 2024」県民企画事業募集に応募し、採用が決定した団体等とする。
ただし、申請者が、次の各号のいずれかに該当する場合は、交付決定を行わないものとする。
(1) 暴力団員による不当な行為の防止等に関する法律（平成三年法律第七十七号）第二条第六号に規定する暴力団員(2) 暴力団員による不当な行為の防止等に関する法律第二条第二号に規定する暴力団又は前号に規定する暴力団員と密接な関係を有する者（助成金の交付申請）
第３条 助成金の交付を受けようとする団体等は､助成金交付申請書(様式第１号)に、次に掲げる書類を添えて、公益財団法人福岡県女性財団代表理事（以下「代表理事」という。
）に提出しなければならない。
(1) 事業実施計画書（様式第２号）(2) 収支予算書（様式第３号）（助成金の交付決定）
第４条 代表理事は、前条の規定による申請書の提出があったときは、その内容を審査し、助成金を交付すべきものと認めたときは、速やかに交付の決定をし、団体等に通知するものとする。
（助成金の概算払）第５条 前条の規定により助成金の交付が決定した団体が、助成金の概算払を受けようとするときは、概算払請求書（様式第４号）を代表理事に提出するものとする。代表理事は、前項の請求があった場合において、その内容を審査し、適当と認められるときは、助成金を概算払いすることができる。
（実績報告書）第６条 助成金を受けた団体等は､「福岡県ジェンダー平等フォーラム 2024」終了後 1 か月以内に実績報告書（様式第５号）に次の各号に掲げる書類を添えて、代表理事に提出しなければならない。
(1) 事業実施報告書（様式第６号）(2) 収支決算報告書（様式第７号）（助成金の額の確定）
第 7 条 代表理事は、前条の報告を受けた場合には、報告書等の書類の審査及び必要に応じて現地調査を行い、その報告に係る事業の実施結果が助成金の交付決定の内容に適合すると認めたときは、交付すべき助成金の額を確定し、報告書提出の団体等へ通知する。代表理事は、団体等に交付すべき助成金の額を確定した場合において、既にその額を超える助成金が交付されているときは、その超える部分の助成金の返還を命ずる。
（その他）
第８条 この要綱に定めるもののほか、必要な事項については、代表理事が別に定める。
附 則
この要綱は、令和６年４月１日から施行する。
安全で自立したトイレ動作を可能にするために手すりは壁から飛び出した
看護学科

國澤尚子

入院・入所している高齢者が家に帰る目標として、排泄の自立を挙げることは少なくありません。誰もが排泄だけは人のお世話になりたくないと思い、家族も排泄だけは自立していてほしいと望んでいます。そのような排泄の自立を助ける道具の１つがトイレの手すりです。多くの施設用のトイレには、壁に沿うように L 型手すりが設置されています。L 型手すりに軽くつかまるだけで安心できたり、便器からの立ち上がりが楽になったりします。しかし、L 型手すりを使って車いすから立ち上がろうとすると、壁に頭がぶつかりそうになり前傾姿勢をとりにくい（写真 1 左）、両手で手すりを便器から持って立ち上がろうとすると体幹がねじれて、筋力がない人は縦手すりを軸に体幹が回旋しそうになる（写真 1中央）
、設置位置が不適切だと便器から立ち上がる際に手すりが身体よりも後方になり力を入れにくい（写真 1 右）などの不具合があります。そこで、もっと安全で負担が少なく、トイレ動作の自立につながるような手すりがほしいということを、産学合同の展示会で示しました。その発言に手すりのトップメーカーであるナカ工業の研究員が興味を持ったことをきっかけに、異業種多職種連携によるトイレの手すりの共同研究が始まりました。

写真 1

L 型手すりを使ったトイレ動作

5 年間の試行錯誤の末に開発したトイレの手すりは、カーブした手すりが 2 本あり、壁から飛び出していることが特徴です（写真 2 左上）。胸やお腹で寄りかかることができますので、下着の着脱のときに安定して立ち、手を自由に使うことができます。体幹がねじれることもありません（写真 2 右上）。手すりを両手で持ったり（写真 2 左下）、円背で小柄なかたが下の手すりを持ったり（写真 2右下）、そのかたの運動機能や動きやすさによって、いろいろな使い方が可能です。一昨年から「立位サポート」という名前でナカ工業が商品化しました。

写真 2

壁から飛び出したトイレの手すり

筋電計による筋肉への負担の計測から、下着の着脱のときの腓腹筋（ふくらはぎ）の筋肉の負担が L 型手すりよりも少ないことがわかりました（図 1）。

3000

3000

2500

2500

200020001500

1500

1000

100050050000L型

図1立位サポート
新しい手すり下着の着脱時の腓腹筋（左）積分値

L型

立位サポート
新しい手すり左図：脱衣、右図：着衣

試作品のときから 3 年半以上設置している介護老人保健施設では、「立位サポートを気に入り、そのトイレが空くまで待っている入所者がいる。」「介護者の腰への負担が減ってかなり楽になり、介護者寿命が延びると思う。」とのご感想をいただきました。この手すりの開発の目的の 1 つである介護者の負担の軽減にも役立っていました。介護者の筋電図の分析からも、一連のトイレ動作の介助による腰への負担は、L 型手すりでの介助よりも小さいことがわかりました（図 2）。
立位サポートを設置して 1 か月の大学病院からは、「トイレを介助なしに単独で使用される患者さんが増えた。」「自分ひとりの介助のために仕方なく看護師さんを呼ぶことを申し訳なく思っていた患者さんが立位サポートを使って、安心して自分自身でズボンの脱着ができるようになった。他人に迷惑をかけているというような気持ちの部分での負担が軽減されていると思う。」と、トイレを自立して行うことができる喜びが伝わってくるような感想をいただきました。
また、「車いすを使用されている方で、比較的身体の小さいかたは、L 型手すりは思いのほか遠くて、車いすから手が届かず、今まで四苦八苦して困っていたが、立位サポートは苦労せずに手すり部分をつかむことができ、すごく良いと話されていた。」とお聞きしました。手すりが壁から飛び出したことで、手すりが車いすに近くなり、立ち上がりやすくなりました。
「家に帰ってからもこのような手すりがあるとよい」とのご意見も多数いた
だいており、住宅用の狭いトイレでも同じ機能の手すりを設置できるように、現在も研究に取り組んでいます。

立位サポート図2

介助者の腰方形筋の負担（L 型の積分値を 100％とした場合）

参考文献
國澤尚子,他：企業と看護の研究者が融合したらこんな形になった－壁から飛び出したトイレ手すりの開発秘話－.看護人間工学会誌,1:7-16,2020
手形・小切手発行手数料改定のご案内平素より、埼玉りそな銀行をご利用いただき、誠にありがとうございます。
２０２3年１月16日（月）より、手形・小切手の発行手数料について、以下の通り改定を致します。

日頃よりご利用いただいているお客さまにはご迷惑をおかけ致しますが、今後もより一層サービスの向上に努めて参りますので、何卒ご理解賜りますようお願い申し上げます。
【改定内容】

発行手数料（消費税込）
項目

種別

冊（枚）数単位改定前

改定後（2023年1月15日以前） （2023年1月16日以後）

一般当座

小切手発行
手数料

1冊（50枚）2,200円

11,000円

1冊（50枚）2,200円

11,000円

約束手形帳

1冊（50枚）2,200円

11,000円

為替手形帳

1冊（50枚）2,200円

11,000円

小切手帳
英文用当座
小切手帳

手形発行手数料

なお、2026年度末の手形・小切手機能の「全面的な電子化」に向け、紙手形廃止の動きが加速しています。
当社では、紙手形に代わる決済ソリューションを数多く取り揃えておりますので、決済方法変更をご検討の際は、ぜひご相談ください。
詳しくはご利用の店舗でご確認ください

2022年7月1日現在
令和３年美浜町議会第３回臨時会会議録目次《第１号》（１１月２９日・月曜日）
日程第１

会議録署名議員の指名 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・４

日程第２

会期の決定 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・４

日程第３

諸報告 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・４

日程第４

全議案の提案理由説明 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・４

日程第５議案第１号

美浜町職員の給与に関する条例の一部を改正する条例について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５

日程第６議案第２号

美浜町職員の特殊勤務手当に関する条例の一部を改正する条例について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １２
パイプ型熱電発電モジュールの開発～湯沸かし器をコジェネシステムに～
最近、調理機器やスチームサウナなど、過熱蒸気の一般家庭での利用が広がりつつある。小型蒸気発生器の開発は電気機器が先行しているが、エネルギー効率、加熱の瞬発力を考慮するとガス燃焼を用いた方が短時間で、大量の蒸気発生が可能となる。しかし、熱交換を行う鋼管表面の熱劣化、火炎温度の低下による不完全燃焼による一酸化炭素の発生が問題となる。そこで、鋼管表面を耐熱性に優れたセラミックスで被覆すればこれらの問題は解決する。さらにこの被覆層に熱電変換機能を持たせることができれば、ガス燃焼により熱交換と発電が同時に可能なコジェネレーションシステムができあがる。

発電と同時にモジュールの一端から 200℃程度の過熱水蒸気を得ることができた。さらに、熱電素子で覆っていな
い SUS 管を搭載した時に比べ、パイプ型モジュールを搭載した時の方が排気ガスに含まれる一酸化炭素量は少なくなり、通常の使用時とほぼ同じ数値となった。

p 型及び n 型 熱電材料にはそれぞれ
Ca3Co4O9(Co-349)と CaMnO3(Mn-113)を用いた。これらの焼結体を切削加工し、内径 3mm、外径 4mm で長さが 30cm のステンレス管(SUS-316)の表面に貼り付けパイプ型モジュールを作製した。モジュールを二～三本束ね元止め式湯沸かし器の燃焼室へ装着した（図 1）。
図 2 パイプ型熱電モジュールの発電特性
今後、発電モジュールの耐久性向上や熱交換効率の良い形状を持つモジュールの設計、製造を解決することで、天然ガス燃焼と熱電変換を用いた新しい小型蒸気発生器やコジェネレーションシステムを開発できる（図 3）。

図 1 パイプ型熱電モジュールとそれを搭載した湯沸かし器。ガス燃焼により過熱蒸気と電気が同時に得られる。
元止め式湯沸かし器に取り付けたパイプ型モジュール一本当たりの発電性能を図 2 に示す。モジュールの周辺温度は約 1000℃であった。SUS 管内には湯沸かし器から得られた温水（約 40℃）を 16cm3/min の流量で流した。
モジュールの周辺温度の上昇と共に VO 及び最高出力(Pmax)は増加し、周辺温度が 1000℃において VO と Pmaxはそれぞれ 1.3～1.5V、0.28W となった。またガス燃焼中は

図 3 熱電モジュール搭載により湯沸かし器が多機能コジェネシステムに
その他のＩＯＳの場合各ＩＯＳのデータ送信サービスをご利用ください。
「dsinagekaigan7555@gmail.com」or「DSデンタルスタジオ」を検索し、送信先へ設定。
ご購入時に設定を済まされていない場合はＩＯＳをご購入されたディーラー様か、各メーカーにお問い合わせください。
ご不明な点がございましたら、弊社ＤＳデンタルスタジオへお気軽にお問い合わせください。
E-mail : dsinagekaigan7555@gmail.com
電話番号：043-445-7555
Proportions of T Cell Subsets and Proliferative Responses of T Cells in the Spleen of Mice
Continuously Irradiated with Low-Dose-Rate Gamma-Rays
Daisaku TAKAI, Kazuaki ICHINOHE, Kimio TANAKA, Yoichi OGHISO
Department of Radiobiology
Abstract
To examine whether the immune system of mice is changed even after continuous low-dose-rate (20or 1 mGy/22h/day) gamma-irradiation, we compared the proportions of T cell subsets (Th1, Th2, Th17 andTreg) and the proliferative responses of T cells in the spleen between non-irradiated and irradiated female
B6C3F1 mice. The numbers of Th1 cells were significantly increased in irradiated mice but numbers of Th2,
Th17 and Treg cells were not significantly different between irradiated and non-irradiated control mice. In
spite of increased proportions of Th1 cells, the Th1/Th2 ratio did not change after irradiation. Thus, theproportions of T-helper cells were not altered even after low-dose-rate gamma-irradiation for 400 days,
accumulating to a high dose (8000 mGy). ConA-stimulated proliferative activity of T-cells was not
significantly different, whereas allogeneic T cell proliferation (allo-MLR) of irradiated mice wassignificantly lower than that of non-irradiated mice. Such changes of the immune system may lead to earlyneoplastic death as observed in B6C3F1 mice continuously irradiated with low-dose-rate gamma-rays.

Fig. 1

Proportions of Th1 cells after high (900Fig. 2Comparisons of proliferative response of splenicmGy/min), intermediate (400 mGy/22h/day),T cells after high (900 mGy/min), intermediateand low (20 or 1 mGy/22h/day) -dose-rate(400irradiations. C, control; R, irradiated; *,mGy/22h/day) -dose-rate irradiations. C, control;

p<0.05; **, p<0.01

R, irradiated; *, p<0.05; **, p<0.01

mGy/22h/day),andlow(20or1
●服用のタイミングを守りましょう
薬は、それぞれ決められたタイミングに飲まないと効果がなかったり、副作用を生じたりします。
必ず決められたタイミングで服用しましょう。
用法の指示のうち、「食前」、「食後」、「食間」、「就寝前」、「頓服」とは次のタイミングをいいます。
食 前 ： 胃の中に食べ物が入っていないとき・・・（食事の1時間～30分前）
食 後 ： 胃の中に食べ物が入っているとき・・・・・（食事の後30分以内）
食 間 ： 食事と食事の間・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（食事の2時間後が目安）【注意！】食事中に服用することではありません。
就寝前 ： 就寝30分くらい前
頓 服 ： 症状が出た時又はひどい時など必要時に。

●服用する量を守りましょう
薬は、定められた量より多く飲んだからといって、よく効くものではありません。多く飲み過ぎることによって副作用や中毒が現れることもあります。また、服用期間を守ることも大切です。自覚症状が治まったからといって服用をやめると、病気が再発することや完治しないことがありますので、自分で判断せず、医師・薬剤師に相談しましょう。

●薬の飲み合わせ複数の薬を使用している場合、飲み合わせが悪いと、薬の効果が十分に得られなかったり、反対に薬が効きすぎてしまったりすることがあります。食品やサプリメントの中にも、薬との飲み合わせが悪いものがあります。
病院にかかるときや薬を買うときには、必ず医師や薬剤師などの専門家に、今使っている薬やサプリメントについて伝えましょう。

●「お薬手帳」を活用しましょう「お薬手帳」とは、あなたが使っている薬について記録しておくための手帳です。
自分が使っている薬や、薬によるアレルギー経験を記録し、医師や薬剤師に正確に伝えることはとても大切なことです。病院や薬局に行く時には必ず持って行きましょう。
また、緊急時に備えて携帯しておくとよいでしょう。薬局では、薬を調剤する際に、薬剤師が手帳を見て、副作用や飲み合わせ、薬の量が適切かどうかなどをチェックします。
また、薬の名前や飲み方を記入してお渡しします。ご自身でも、服用後の体調変化や、自分で購入した薬などを記入するとよいでしょう。
「お薬手帳」は薬局ごとに持たず、1冊にまとめましょう。１冊にまとまっていることで、医師・薬剤師に薬などの情報が正確に伝わります。

身近で相談しやすい薬局を、あなたの「かかりつけ薬局」として活用しましょう！
― 厚生労働省、日本薬剤師会作成「知っておきたい薬の知識」より出典 ―http://www.mhlw.go.jp/topics/bukyoku/iyaku/d_health/dl/pamphlet.pdf
共生社会と二つの人権原理
報告者：金泰明（キム・テミョン）
 2020年度日本語教育学会秋季大会

パネルセッション①

 共生社会のための日本語教育


稲垣みどり（山梨学院大学）

金泰明（大阪経済法科大学）
杉本篤史(東京国際大学)

細川英雄(言語文化教育研究所)

対立から共生へ


自由⇩




対

⇩
共 生



立

自由を基本的価値とした社会 自由を基本的価値とした社会（市民社会）＝個人的自由+市民的自由（コミットメント） ➡個人的自由；他者危害の原理、自由の絶対的領域、プライバシーの権利 ➡市民的自由（コミットメント）；公共性、共通の利益の追求人間的対立対立；利益対立、価値対立
➡利益対立；分配可能性（充足・満足）➡価値対立；分配不可能性（相互承認・納得）

共 生
 共生；価値志向、関係志向 ➡価値志向；善い人間・善い社会（理想主義、将来）…宗教・イデオロギー ➡関係志向；関係による合意（相互承認/共通了解、「いま・ここ」）

国民国家の創出
 国民国家（Nation States/言語共同体）

 Nation（民族/国家/国民） 諸民族；多民族➜支配民族/被支配民族（支配民族の言語＝共通語）
⇩ 国家；多民族国家（大多数）/単一民族国家（日本・朝鮮・アイスランド）⇩ 国民＝「文化的に均質な国家」；①同化主義、②文化多元主義、③多文化主義、④「民族浄化」や「ジェノサイド」による根絶やし市民社会の創出
 個人的自由（個人主義）；他者危害の原理・自由の絶対領域（内心の自由）・プライバシーの権利
 市民的自由（市民主義）；公共性・共通の利益の追求主体
 言語共同体（言語ゲーム）；「要求―応答」関係のゲーム（契約・相互承認）
 子供（被保護）➜大人（言語ゲームの主体）➜老人（被保護）普遍的人権概念
 天賦人権論；米独立宣言、仏人権宣言等
 人格中心の社会；個人の自由＋人格として平等 ➡抽象的人格（意志の自由・人間の尊厳）…カント
 ➡具体的人格（所有権・アイデンティティ）…ヘーゲル

普遍的人権概念
 普遍的人権；「生まれながら、ただ人間であるという事実だけで、誰もが享有できる権利」
 ➡①生来の権利、②不可侵の権利、③平等の権利（人格として平等） 人権＝Human Rights；人間（human being）として/人間らしく生きる権利 ➡人間（human being）として生きる権利（人間の権利）＝存在の権利 ➡人間（human being）らしく生きる権利（人間的権利）＝文化の権利2つの人権原理ー価値とルール
 価値的人権原理；すべての人間を人間の尊厳ある存在/「人格」として平等 ➡差別を解消可能性
 ルール的人権原理；互いの差異（文化や価値観）を尊重し自由を「相互承認」
 ➡文化的多様性に開かれた共生社会へ

価値的人権原理


権利は超越的価値（神・「人間の尊厳」等）に由来。「生きること」自体が、尊い価値である。
権利の根拠は「生きること」、すなわち存在自身にある。

➡「存在」それ自体の承認＝「人間の尊厳」という価値

人は出自・身分・性別・信条・思想・財産の多寡などの人間の属性にかかわらず、人格（理性存在/人間の尊厳）として平等➡差異にもとづく差別を否定、すべての人間性の承認



カントの道徳的自由論

➡「生来の権利」

➡「他者を人格として扱え」（定言命法）

➡自由は最高善（価値）に向かうべし（義務的人権論）

ルール的人権原理
 権利は人間同士の関係性の中で生み出される（合意・約束）⇔超越的価値、生来の権利
 ルソーらの「社会契約説」＋ヘーゲルの｢相互承認の原理｣ 市民社会（ルール社会）；ルールの下で、対等の立場で相互の自由を尊重しつつ、自己の生の欲望/価値ある人生/それぞれの「善い生き方」を追求
 差異の受容と捨象；
 市民主義；市民は、公共的なもの＝「みなにとって共通の事柄」につねに関心を持ち、考え、判断し、責任を持って行動ルール的人権原理の存在意義
 第１の存在意義；自由な個人の合意（相互承認）によって合理的な法や制度が形成され維持される ➡対立を通して相互承認しあい共に生きる可能性と条件を追求する
 第２の存在意義；相互承認の原理によって人びとの差異や文化的多様性を受容する可能性が限りなく広がること ➡価値観の「差異」の相互承認と自由の相互承認
被災地派遣レポート＜第１３３回＞
都市整備局第二区画整理事務所汐留地区

栗澤誠さん

１．はじめに
平成 25 年 3 月 1 日から平成 26 年 3 月 31 日までの 13 ヵ月間、宮城県気仙沼土木事務所に派遣されました。
気仙沼土木事務所へは、平成 24 年 2 月～3 月の 2 ヶ月間派遣された経験があり、今回2 回目の派遣となりました。
2 回目の気仙沼は震災発生から約 2 年が過ぎ、ガレキ処理は進んだものの、道路や河川等の本格的な復旧に着手できていないのが第一印象であり、自分の任期内で復旧工事に着手させたいという気持ちになりました。
２．業務内容今回の派遣では、南三陸町の 3 つの河川の災害復旧と、それに伴う用地測量及び関係機関調整を担当しました。
1 度派遣された経験はあったものの、現場が前回担当した気仙沼市から南三陸町となったことや、これまでほとんど経験がない河川工事を担当することになったこと、宮城県や南三陸町等の派遣職員も大部分が異動となっていたことから、現場の状況や課題の把握、関係機関と共通認識を図ることから始めました。
担当する河川は、平成 24 年度までに堤防構造等の検討は概ね完了していたものの、関係機関（道路、土地区画整理事業等）も平成 24 年度に検討を進めていたため、平面線形、縦断高さ等が十分調整できていなかったところもあり、工事発注は国から保留がかかった状態（実施保留）でした。そのため、平成 25 年度は引続き関係機関と調整し、国から工事発注の了解（実施保留解除）を得ることが当面の目標となりました。
南三陸町は町全体を造り直すに等しい状況にあり、解決すべき調整が多岐に渡ったものの、粘り強く調整を重ねることで夏までには一定の整理ができ、担当 3 河川は平成 25 年7 月から 9 月にかけ、国の保留が解除（実施保留解除）となりました。
担当する工事は、規模が大きく契約が議会案件となるため、非常にタイトな発注作業となるなか、発注規模や基準等の見直しが発生し、その都度設計書等の修正や県庁との調整をこなさければなりませんでした。ミスの許されないストレスの溜まる状況が続いたものの、なんとかモチベーションを保ちつつ任期内に担当する河川の大部分は発注することができました。
３．派遣で感じたこと
約 1 年間派遣されたことを振り返ってみると、私自身にとって必ずしも経験のある業務ではなかったものの、実施保留解除や工事発注まで進めることができたのは、関係機関を含め復旧事業に携わる方々のモチベーションが高かったことや、スピード感を持っていたからではないかと感じました。
個人的にモチベーションを保つことができた要因の 1 つとして、派遣職員との公私に渡る交流があり、業務への取組み姿勢や豊富な知識量に刺激を受けることもあれば、休日の交流でリフレッシュすることもできました。派遣を通して、他の自治体職員と人脈を築けたことは大きな財産となりました。
４．最後に派遣の 13 ヶ月間はあっという間に過ぎてしまったというのが実感です。
任期内に担当案件の実施保留解除、地元調整、工事発注等、事業の一連を経験できたことは貴重な財産となりました。ただ、工事着手まで見届けることができなかったのが心残りですが、今後復旧工事が本格化し、目に見える復旧が進むことを願っております。
株式会社ルックス SDGs宣言

2023年11月1日
株式会社ルックス
代表取締役 溝辺 耕二郎

SDGs

テーマ

取組事項

環境保全

弊社の業務用洗剤は低温での使用が可能であるため、お客さまの消費電力を抑えることができ、温室効果ガス排出量の削減に貢献しています。将来の地球に優しい、環境と自然に影響のない薬品づくりをモッ
トーに、今後も環境保全に貢献してまいります。

製品の安全性

利用者や生き物、水質への影響を考えた成分配合により、安心・安全な製品を供給します。また、製造時や使用時のマニュアルを整備し、誰もがより安全に使用できるよう努めてまいります。

職場環境の整備

お互いにリスペクトし合える風通しの良い職場づくりに尽力しています。また、ワークライフバランスも重視しており、従業員が働きやすい職場環境を目指してまいります。

環境への影響を第一に考え、地域社会と共に発展する
令和村 山 市 長年月日

あて
届 出 者

届

住所氏

名

出㊞

書

次のとおり、住居表示を必要とする建物その他の工作物を新築したので、村山市住居表示に関する条例３条第１項の規定に基づき届け出ます。

建物の種別
町

住宅・事務所・事業所・店舗・公共施設（）

名

建 築 確 認平成令和年月日第号

位置図
別紙のとおり添付するもの物件の場所がわかるもの（住宅地図のコピーなど）
玄関の場所がわかる平面図※郵送により交付を受けたい場合は、宛先を記入した返信用封筒に140円切手を貼り同封してください。
（原則として宛先は、申請者住所に限ります）
申請者の住所以外（代理人の住所など）へ送付する場合は、申請者本人から、住居表示申請を委任する内容の委任状が必要です。

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ふくしまの明日が見える

公共民間建設計画全容
県と市町村の建設予算2024࿡࿿᱆

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社編集局・各支社支局が取材した事業を、方部ごと、事業種別ごとに分類し、分かりやすく編集しました。巻頭には大型事業等を注目のプロジェクトとして収録します。新生ふくしま創造へ向けた事業動向把握、業務計画作成のツールとしてご活用下さい。

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1961 年、兵庫県生まれ。小学生の時に映画「黒部の太陽」を観て、困難に負けずにトンネルを掘り進む男たちの姿に憧れる。83 年に大阪大学工学部土木工学科を卒業後、熊谷組に入社。ダム工事、トンネル工事、橋梁工事など大型工事に参画。
阪神淡路大震災時に故郷である神戸市の惨状を目の当たりにして一念発起。独立して技術コンサルタン卜業を始める。これまで手掛けた建設技術者向け研修の参加者は延べ約 20 万人、現場指導件 4000 件超。自ら発行する建設業向けメールマ
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埼⽟県⽴⼤学研究・地域活動シーズ2022-2023

がん患者の前向きな⽣活適応へ⼼理⽀援と運動介⼊⽅略の開発
作業療法学科⼩泉 浩平

助教
がんリハビリテーション、⾏動医学
⾝体活動量、運動療法、⼼理療法、がん
https://www.spu.ac.jp/academics/db/tabid334.html?pdid=303koi【研究分野】【キーワード】【U R L】

研

究

概要研

究

紹介

がん患者は診断後、 ⻑期に渡り⾼いストレス状況下にさらされます。そのため、不安気分、抑うつ症状を呈しやすく、陰性情動の影響で⾏動が低減し、⾝体活動量が低下することが指摘されています。がん患者が前向きな⽣活を営むために⼼⾝の状態を⾼める⽅略は、⽣活⽀援を⾏うリハビリテーションにとって重要な課題です。
がん患者の前向きな⽣活を⽀援するために、⼼理-⾝体活動に配慮したリハビリテーション⽅略の開発を⾏っています。

E＋ETimeKoizumi K. et al, PloS one, 13(2), e0192056. 2018

注意バイアス修正法

Attention Bias Modification: ABM

認知⾏動療法Cognitive Behavioral Therapy: CBT

運動療法

1.がん患者の陰性情動惹起の機序に関する研究
嫌悪な事象へ注意が偏向する現象「注意バイアス」を調査し、陰性情動が惹起される機序について検証しています。
2.がん患者の陰性情動に起因した活動量減少を防ぐためのリハビリテーション⽅略の検証
⼼理-⾝体連関の側⾯から、⼼理-⾏動に配慮した集学的な介⼊が、運動効果を⾼めるか検証しています。

講 座 テ ー マ 紹 介●がん患者の⼼理的効果を⾼める⽅法と実践についての講座●がんサバイバーの⾝体活動量を⾼める、効果的な⽅法についての講座

アピールポイントなど
がん患者が有する多様な病態背景に対し、注意・認知・⾏動の視点から⼼理-⾝体活動を階層的に捉えます。多様な症状へ集学的な介⼊を実践することで、⼼理-⾝体活動に起因する課題を収束したいと考えています。

101
令和４年３月改定

お客様本位の業務運営に関する基本方針

当金庫は、お客様の資産形成及び資産運用に関する業務において、より一層の「お客様本位の業務運営」を実現するため、以下の基本方針を策定し、公表いたします。
また、この基本方針のもと、今後その取り組み状況や成果を定期的に確認し、必要に応じて方針の見直しを行ってまいります。

１．お客様の最善の利益の追求
当金庫は、「地域社会の繁栄に貢献する」という経営理念に基づき、地域のお客様の経済的な繁栄への助力となることが地域金融機関としての本質と考え、お客様一人ひとりに合わせたコンサルティングを徹底することにより、お客様に最善の利益を提供できるよう努めます。

２．利益相反の適切な管理
当金庫は、お客様の利益が不当に害されることのないよう、利益相反の管理を徹底いたします。

３．手数料等の明確化
当金庫は、お客様にご負担いただく手数料等の費用について、わかりやすい説明を行います。

４．重要な情報のわかりやすい提供
当金庫は、ご案内する商品・サービスに関するリスクの所在や取引条件等の重要な情報について、わかりやすい表現を用い、お客様一人ひとりに寄り添った丁寧な説明を行います。

５．お客様にふさわしい商品・サービスの提供
当金庫は、お客様の知識・経験・財産の状況・取引の目的等をお伺いしたうえで、真にお客様の利益に資する商品・サービスの提案を行います。

６．お客様本位の業務運営を行うための体制整備
当金庫は、お客様本位の業務運営を企業文化として定着させるべく、本基本方針を実践できる職員を育成します。また、お客様本位の業務運営の積極的な推進とその動機付けにつながる評価体系の構築に努めます。
以上
（様式４）

情報公開文書課題名 ：帯状疱疹に伴う神経合併症に関する研究
研究期間：倫理委員会承認日～2025 年 3 月 31 日

１．研究の対象
2020 年 1 月〜2024 年 3 月に帯状疱疹に伴う神経合併症を発症し、当院脳神経内科で治療を要した患者さん
２．研究目的・方法
帯状疱疹は三叉神経節や後根神経節に潜伏感染していた帯状疱疹ウイルスが免疫抑制状態において再活性化をきたす病態です。帯状疱疹後の神経合併症として、脳炎、髄膜炎、脊髄炎、Segmental Zoster Paresis(SZP：帯状疱疹の皮疹部位に一致した運動障害)などがあり、早期に抗ウイルス薬（アシクロビルなど）での治療を要することが多いです。今回、当院で神経合併症を呈した帯状疱疹の臨床経過を後ろ向きに検討することで、帯状疱疹に伴う神経合併症に対する治療効果や神経合併症の経過に関して検討を行いたいと考えております。

３．研究に用いる試料・情報の種類 ※試料…血液，組織，細胞，体液、排せつ物などヒトの体の一部
情報：年齢、性別などの基本情報、病歴、治療歴、併用治療の内容、副作用の発生状況、治療前後での身体診察所見、画像所見等
４．外部への試料・情報の提供
外部への試料・情報の提供はありません
５．研究組織
この研究は当院のみで実施されます
６．個人情報の取扱い
情報には個人情報が含まれますが、利用する場合には、お名前、住所など、個人を直ちに判別できるような情報は削除します。また、研究成果は学会や学術雑誌で発表されますが、その際も個人を直ちに判別できるような情報は利用しません。情報は、当院の研究責任者が責任をもって適切に管理いたします。
7．お問い合わせ先本研究に関するご質問等がありましたら下記の連絡先までお問い合わせください。
ご希望があれば、他の研究対象者の個人情報及び知的財産の保護に支障がない範囲内で、研究計画書及び関連資料を閲覧することが出来ますのでお申し出ください。
また、情報が当該研究に用いられることについて患者さんもしくは患者さんの代理人の方にご了承いただけない場合には研究対象としませんので、下記の連絡先までお申し出ください。その場合でも患者さんに不利益が生じることはありません。
照会先および研究への利用を拒否する場合の連絡先：
浜松医療センター 脳神経内科 伊藤 充子（研究責任者）
住所：静岡県浜松市中区富塚町 328
電話：053-453-7111(病院代表)

2022 年 11 月 1 日作成
地区
代能はじめての全4 回

マシントレーニング教室

ランニングマシン、コードレスバイクなどの有酸素運動とトレーニング機材を使ったトレーニングの方法をお教えいたします。一人でもマシンを正確、有効に使い、理想の体を目指しましょう !!

５日 ㊍
2 回目 ９月１２日 ㊍
3 回目 ９月１９日 ㊍
4 回目 ９月 ２６日 ㊍
９月

1 回目

講 習 の 流 れ
１回目

2 回目
3 回目

4 回目

マシンの使い方・理学療法士によるフレイル予防運動
有酸素運動と上半身トレーニング
有酸素運動と下半身トレーニング
トレーニングのまとめ

締め切り ９月３日㊋まで
お申込み方法令和６年度

10：00 〜 11：30
10：00 〜 11：30

10：00 〜 11：30
10：00 〜 11：30
講 師:
ＮＰＯ法人能代市スポーツ協会
小笠原 光（１～４回目）
株式会社あきた福祉研究所 みんなの家

理学療法士／認定理学療法士（地域）中澤 千枝（１回目のみ）

場

所：能代市総合体育館
トレーニングルーム対 象：１８歳以上男女
定 員：１０名
参加料：１人円

2,400

持ち物：動きやすい服装、タオル、飲み物

能代市総合体育館まで参加費用を添えて、参加申込書を提出して下さい。
お問い合わせはＮＰＯ法人能代市スポーツ協会（能代市総合体育館 54-3607）まで。

はじめてのマシントレーニング教室

令和６年月日
（様式４）

情報公開文書課題名 ：AI を用いた胸部単純 X 線写真からの骨密度の推論研究
研究期間： 倫理委員会承認日 ～ （西暦）2022 年 12 月 31 日

１．研究の対象
2010 年 4 月 1 日〜2021 年 7 月 31 日の間に、当院で胸部レントゲン検査と骨密度計測を 1 年以内に行なわれた 20 歳以上の方
２．研究目的・方法
骨粗鬆症は椎体骨折など脆弱性骨折の最大の危険因子であり, これらの骨折は単に移動能力や生活機能を低下させるだけでなく，死亡率を上昇させる，生命予後と直結した骨折であることが明らかになっています。骨粗鬆症の診断は、二重レントゲン撮影法（DXA）によって行われます。しかし、DXA の検査装置は数に限りがあり、まだまだ広く行われているとは言い難いです。
一方で、胸部単純 X 線写真は健診や入院時の検査に利用され,施行頻度が多い検査です。胸部単純 X 線写真で骨密度を算出できる装置があれば、既に撮影された X 線写真に対しても骨密度計測を行うことができスクリーニングに有用であると考えました。
近年，AI 技術を用いたコンピュータによる画像認識の精度が向上しており、これを応用した研究が医療分野でも盛んに行われています。我々は、胸部レントゲン画像と骨密度計測の結果をコンピューターへ学習させることで、胸部単純 X 線写真から骨密度を算出できるのではないかと考えました。
本研究の目的は、胸部単純 X 線写真を骨粗鬆症のスクリーニング手段として活用するために、胸部単純 X 線写真から骨密度を算出することです。まず、単施設から得られた大規模データを用いて、胸部単純 X 線写真から骨密度を算出するアルゴリズムの開発を行い、その妥当性および汎用性の評価を行うため，多施設から得られたデータでの再学習や精度検証を行います.
３．研究に用いる試料・情報の種類
1)患者情報年齢、性別、人種、検査日の前後 1 年以内の身長、体重2)取得する骨密度検査データ
骨密度検査結果として腰椎、大腿骨それぞれの骨密度データ、撮影検査日3)取得する胸部単純 X 線写真データ
胸部単純 X 線写真の画像データ、撮影検査日
４．外部への試料・情報の提供
収集したデータに関してカルテ番号やお名前などの個人を特定しうるデータの消去を行い、個人を特定できるデータの残存がないことを確認した上でデータをパスワードで保護したフォルダーへ記録し、DVD へ保存します。その DVD を研究責任者の所属する JCHO 東京メディカルセンターへ郵送します。 集められた情報は、さらに外部委託先であるフタバシステムズ合同会社の担当者に渡り、解析がなされます。対応表は、当センターの研究責任者が保管・管理します。
５．研究組織・研究代表者/研究責任者(所属・職名・氏名)
JCHO 東京新宿メディカルセンター 整形外科 佐藤洋一
・共同研究者(所属・職名・氏名)
兵庫県立加古川医療センター
整形外科 高原俊介

2021 年 11 月 1 日作成

（様式４）

宮本整形外科病院
整形外科 山本乃利男
東京慈恵会医科大学附属柏病院 整形外科 稲垣直哉
浜松医療センター
整形外科 朝本学宗
名古屋医療センター
整形外科 家崎雄介
蒲郡市民病院
整形外科 佐藤洋一(兼任)
６．個人情報の取扱い
情報には個人情報が含まれますが、利用する場合には、お名前、住所など、個人を直ちに判別できるような情報は削除します。また、研究成果は学会や学術雑誌で発表されますが、その際も個人を直ちに判別できるような情報は利用しません。試料や情報は、当院の研究責任者及び情報の提供先である佐藤洋一（JCHO 東京新宿メディカルセンター 整形外科）が責任をもって適切に管理いたします。
7．お問い合わせ先本研究に関するご質問等がありましたら下記の連絡先までお問い合わせください。
ご希望があれば、他の研究対象者の個人情報及び知的財産の保護に支障がない範囲内で、研究計画書及び関連資料を閲覧することが出来ますのでお申し出ください。
また、情報が当該研究に用いられることについて患者さんもしくは患者さんの代理人の方にご了承いただけない場合には研究対象としませんので、下記の連絡先までお申し出ください。その場合でも患者さんに不利益が生じることはありません。

照会先および研究への利用を拒否する場合の連絡先：
浜松医療センター 整形外科 朝本学宗（当院研究責任者）
住所：静岡県浜松市中区富塚町 328
電話：053-453-7111(病院代表)
研究代表者：JCHO 東京新宿メディカルセンター 整形外科 佐藤洋一

2021 年 11 月 1 日作成
木材用外装塗料

KEIM リグノシル・ヴェラノ

技術データシート
4. 塗装要綱

1. 製品について
KEIM リグノシル・ヴェラノは、収縮性を持つ木材向けの外装用シリケート・グレーイング（灰色化）塗料です。KEIM リグノシル・ヴェラノで表面処理を行うと、天然木材が何年間か天候にさらされた結果起こるような、グレー系の表面になります。KEIM リグノ
シル・ヴェラノは、塗装されていない木材の露出されている部分や保護されている部分における不均一な風化によって生じる視覚的な違いを補正します。

下地準備：
下地はしっかりしていて乾燥しており（木材の水分が 18％以下であること）、きれいで、はがれかけた部分やホコリ、油分、その他の分離性物質がないこと。プレーナー仕上げのカラマツ材は塗装前にサンディングする必要があります。木材に傷や穴がある場合、事前に同じ材料で修復する必要があります。
塗装：
KEIM リグノシル・ヴェラノの塗装は、希望する外観に応じて 1 回または 2 回塗りで行うことができます。透明度を調整し、木目の視認性を高めるためには、リグノシル・ヴェラノ・ディリューションで希釈することができます。

2. 適用範囲
KEIM リグノシル・システムのシリケート・グレーイング塗料は、収縮性のある木材、特にざらざらした面のある木材に適しています。内装用にも使用可能です。
3. 製品の特長•
経年変化により灰色化した様なグレー系の表面になります•

殺生物剤・保存料を含みません•

色があせず安定しています•

マットで自然な外観です•

優れた付着性•膜を形成しません•

蒸気を通します•チョーキングが起きません•

非常に速い乾燥時間•

防水剤ではありません

注意：
リグノシル・ヴェラノの色彩効果は、木材の種類や質感、および塗装の仕方によって異なりますので、テスト用の領域に塗装をして仕上がりを確認してください。木材に水性製品を使用する場合、木の構成要素のために変色が起こる可能性があります。
使用量：
約 0.1～0.2 L/m²（一回の塗装につき）※この数値は目安です。使用量は、木材の種類、状態、塗装方法によって異なります。テスト的な塗装を行う事によってのみ使用量を決定できます。
塗装時の条件：空気および下地の温度が＋5°C 以上であること。乾燥した天候でのみ塗装してください。強い直射日光の中、強風の中で塗装作業をしないでください。日光によって温度が高くなっている下地に塗装しないでください。塗装後の表面を急速な乾燥、風、雨、強い日差しから保護してください。

製品データ- 比重 約1.1 - 1.2 g/㎤- 透湿抵抗sd値< 0.02 m（非常に高い透湿性）

色合い：
全 14 色。（クラシックカラー10 色、メタリックカラー4 色）。
色のラインナップは概要パンフレットのカラーチャートをご覧ください。

乾燥時間：23℃で相対湿度 50％の場合、約４時間でほぼ乾燥します。
より高い相対湿度や、より低い温度では、乾燥時間が長くなります。
作業用具：
ブラシ、ローラー、エアレススプレー。工業用コーティングプロセスも可能。
用具は使用後すぐに水で洗ってください。休憩中、用具は塗料や水の中に入れておいて下さい。

https://keim.skwea.co.jp

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バージョン：01/21 邦訳：02/21

KEIM リグノシル・ヴェラノ 技術データシート
5.製品仕様リグノシル・ヴェラノ
リグノシル・ヴェラノ・ディリューション

5L、20L 缶
5L ポリ容器

6.保管
塗料は乾燥した涼しい場所で、熱、直射日光、凍結を避けて保管して下さい。使用期限は約 12 ヶ月間です（未開封時）。
7.廃棄
EC 廃棄物コード No. 08 01 12
容器は洗浄して塗料の残りを取り除き、空にした状態でリサイクルに出してください。
8.安全指示Giscode : BSW10•
EC 安全データシートを遵守してください。
•
塗装対象外の表面（ガラス、天然石、セラミックなど）は適切な方法で保護してください。
•
周囲や交通区域への飛沫は直ちに大量の水で洗浄する必要があります。
•
飛沫から目や皮膚を保護してください。
•
子供の手の届かない所に保管してください。
9.証明書と品質保証
SENTINEL HAUS INSTITUT からの推薦※SENTINEL HAUS INSTITUT／センティネルハウス研究所：
より健康的な建物を研究する、EU におけるトップクラスの研究所
このシートの数値とプロパティは、Keimfarben GmbH 社の大規模な開発作業と実践的な経験の結果によるものです。書面による
Keimfarben GmbH 社の推奨事項は、Keimfarben GmbH 社製品の選定を支援するものですが、法的に有効な契約関係を確立するものではありません。Keimfarben GmbH 社製品の購入者と使用者は、各自責任を持って施工に当たって下さい。建設上の一般的なルールを順守して下さい。製品または施工説明は、改善のために変更される事があります。このエディションは、これより前の全てのエディションに優先します。

お問い合わせ先：SKW イーストアジア株式会社
ビジネスデベロップメント部

TEL: 03-3288-7353／E-mail: bd@skwea.co.jp

https://keim.skwea.co.jp

2/2

バージョン：01/21 邦訳：02/21
FAX：０８６―２３５―７６１３

岡山県がん看護セミナー 2011
岡山大学病院診療支援担当

申し込み FAX 用紙

宛

セミナー申込情報①. 参加希望研修名❒ 特別講演（午前）

本セミナー受講歴

本セミナー受講歴有 ・ 無

がん看護経験年数

年②. 氏 名③. 所属施設名④. がん看護経験年数
認定資格 有（専門分野：【所属施設・所属部署】〒⑤. 連絡先電話：⑥. その他（連絡事項など）••

連絡は、原則として所属施設（配属部署）宛に行います
提出していただいた連絡先はセミナー受講手続きに限って利用いたします） ・ 無
令和５年度【就卒業生の進路状況

職】

【進進路

浜松医療センター
浜松医科大学附属病院
浜 浜松赤十字病院
聖隷浜松病院
松 聖隷三方原病院
浜松ろうさい病院
市 好生会三方原病院
浜松市ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ病院
内 松田病院
佐久間病院
天竜病院
すずかけセントラル病院
静遠州病院
聖隷福祉事業団

岡県

R6.3.25

30年度 R元年度 R2年度 R3年度 R4年度 R5年度

30
10165373431245311540
35251111311111

市立湖西病院
磐田市立総合病院
島田市民病院56
1153575211111116355

167

大学編入等合計
進 学 合 計その他
合計

11311130120101015956

60

680316400171111【卒業生の進学状況】
進 路

1111571542591

豊川市民病院

岡 上記以外の愛知県内

265
1145916812160270

県 関東方面その他

実習病院

浜松医科大学医学部看護学科
聖隷クリストファー大学看護学部
編 筑波大学医学群看護学類
入 大阪大学医学部保健学科
・ 名古屋医専
他 新潟大学養護特別別科

1111

静 豊橋市民病院

静岡県外の合計
就 職 合 計時点

11静岡赤十字病院
内 浜 静岡市立清水病院
県立静岡がんセンター
松
県立こども病院
静岡済生会総合病院
市
掛川市立病院
中東遠総合医療センター
外 国際医療福祉大学熱海病院
桜が丘病院（清水）
医療法人社団R&O
順天堂大学附属静岡病院

外静岡医療科学専門大学校 助産学科
京都医療センター附属助産学校
助 神奈川県立衛生看護専門学校
産 静岡県立看護専門学校助産学科
師 静岡市立清水看護専門学校助産学科

助産師進学合計131

静岡県立病院機構（県総、こころ）

浜松市外の合計
静岡県内の合計5261

訪問看護事業

浜松市内の合計

421231学】
進 路（単位：人）
30年度 R元年度 R2年度 R3年度 R4年度 R5年度

057

155059267

30年度 R元年度 R2年度 R3年度 R4年度 R5年度

1

静岡医療科学専門大学校助産学科
助
静岡市立清水看護専門学校助産学科
産師 浜松医科大学大学院医学系研究科看護学専攻（修士課程）助産師養成コース
編 浜松医科大学医学部看護学科
入養 新潟大学養護教諭特別別科
教進学

合計11111
1010231
第２期
日時：2020 年 8 月 1 日

手法：ZOOM

倫理部会

第７回会合

議事メモ

◎コロナを経験して、これまでの議論のまま進めていくかどうかについて・コロナを機に先を見通すことも必要ではないか。
・財政もコロナや災害でひっ迫してきている。
・コロナを経験して、過去のことは通用しない社会になってきているのではないか。
・原点に戻って、「人間を大切にする」といった精神論、メッセージが必要ではないか。
・グローバル化した資本主義、科学技術の開発・利用といった人間が手に入れたツールが大きくなりすぎて、コントロール不能になってきた。これをどう、生身の人間が使えるものに戻していくか。また人間の欲望も人としての慎みのようなものがなくなり、それが資本主義や技術との相乗効果で、さらに膨らんできた。だからもう一度精神論で、ということかと思う。
・確かにそれも必要だと思うが、それだけでは多くの人は説得できないのではないか。
だから、それと併せて前回まで議論したような具体的な方法論も必要ではないか。
・コロナで格差がより明確になってきた。
・いずれ起きると考えられてきたことが、早く来たということだと思う。
◆市民力
・政治が当てはならない中、地域の重要性は増していると思うが、それを支えるのも市民力。市民力とは、雑多な情報から的確な情報を探し出し、それをもとに考え、皆で議論し、判断し、個人的な行動だけでなく、市民としての行動を起こすことが求められていると思う。日本人の市民力はまだまだ。
・何が大事な事か、考え直した方がいい。
・日本人の多くは、自分は社会の部品だと思っている。それで満足している。それが日本人の自己認識ではないか。
・地域の高齢化が進んでいて、行動する若い人は忙しくて入ってこない。
・現在の学生は資格などに関心が高い。人的資本としての価値を高めるということで、明らかに社会の一員というより、個人に重きを置いている。
・判断力や情報選別力などの市民力は、一生涯で学んでいくもの。
・政治家の質はその国の市民の質と言われるように、市民力を高めない限り、政治も良くならないのではないか。
・市民力がないわけではないのではないか。災害時のボランティアなどには関心がある。
・それがいつでも、どこでも、誰でも、にならないと、社会全体の市民力は上がらないのでは。
・GDP が社会を図る一般的な指標になって、それを上げるために皆動いている。それに代わる指標がないことも問題ではないか。

◆トリアージ～環境問題に当てはめると・これは、いのちの価値づけになるのではないか。
・いのちの価値づけではなく、一番多くの命を救うにはどうしたらいいか、ということだと思う。
・環境の危機にある中で、有限な地球環境・資源を、今後どう考えていけばいいかに通じる。公平に順番に分配するという方法もあ るが、環境倫理（世代間、途上 国と の関 係、生物との関係）の順位付け、守るべき順位があるかどうかという議論も必要。
・様々な限界がある中で、厳しい選択を迫られてくるだろう。
◆精神論だけでいいか
・すべての人が同じ価値観を持つわけではない。全てが同じでなくても、合意できる部分が何かを示していくことはできないか
・人の命は大切、という点では、多くの人が同意するだろうし、福祉や医療などか大切という点でも合意が得やすい。しかし命の基盤である環境には目が向かない とい うの が、これまでの経緯・精神論だけだと、総論賛成も各論反対、ということになりかねないのではないか。
リミッター
スペース付
北海道・東北・東京・中部・北陸・九州各電力管内向け

3P OC付30A

3P OC付 30A
3P OC付 50A
3P OC付 30A
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3P OC付 50A
3P OC付 30A
3P OC付 50A
3P OC付 30A

3P OC付 30A
3P OC付 50A
3P OC付 30A

3P OC付

11（4）
11（3）
12（4）
12（3）
13（4）
13（3）
14（4）
14（3）
16（4）
16（3）
3（1）
4（1）
5（1）
6（2）
6（1）
7（2）
9（3）
10（3）

320 483 118

320 41598

320 44998

320 48398

外形寸法図11（4）
11（3）
12（4）
12（3）
13（4）
13（3）
14（4）
14（3）
16（4）
16（3）

320 449 118

資料50A

10（3）

オプション

3P OC付 50A9（3）320 415 118

主幹・分岐 ブレーカ一覧

3P OC付 50A

7（2）MALG33026AF19
MALG33035AF19
MALG33044AF19
MALG33053BF19
MALG35053BF19
MALG33053AF19
MALG35053AF19
MALG33062BF19
MALG35062BF19
MALG33084CF19
MALG35084CF19
MALG33093CF19
MALG35093CF19
MALG35102DF19
MALG35102CF19
MALG35111DF19
MALG35111CF19
MALG35124DF19
MALG35124CF19
MALG35133DF19
MALG35133CF19
MALG35151DF19
MALG35151CF19YALG33026AF19YALG33035AF19YALG33044AF19YALG33053BF19YALG35053BF19YALG33053AF19YALG35053AF19YALG33062BF19YALG35062BF19YALG33084CF19YALG35084CF19YALG33093CF19YALG35093CF19YALG35102DF19
YALG35102CF19YALG35111DF19
YALG35111CF19YALG35124DF19
YALG35124CF19YALG35133DF19
YALG35133CF19YALG35151DF19
YALG35151CF19WHM・ボックスその他

3P OC付 30A

6（1）EMAL33026AF1
EMAL33035AF1
EMAL33044AF1
EMAL33053BF1EMAL35053BF1EMAL33053AF1
EMAL35053AF1
EMAL33062BF1EMAL35062BF1
EMAL33084CF1EMAL35084CF1EMAL33093CF1EMAL35093CF1EMAL35102DF1EMAL35102CF1EMAL35111DF1EMAL35111CF1EMAL35124DF1EMAL35124CF1EMAL35133DF1EMAL35133CF1EMAL35151DF1EMAL35151CF1EYAL33026AF1EYAL33035AF1EYAL33044AF1EYAL33053BF1EYAL35053BF1EYAL33053AF1EYAL35053AF1EYAL33062BF1EYAL35062BF1EYAL33084CF1EYAL35084CF1EYAL33093CF1EYAL35093CF1EYAL35102DF1EYAL35102CF1EYAL35111DF1EYAL35111CF1EYAL35124DF1EYAL35124CF1EYAL35133DF1EYAL35133CF1EYAL35151DF1EYAL35151CF1タテ ヨコ フカサ

D

官公庁対応

3P OC付

6（2）6543333224433221144331165433332244332211443311

ご注文品番

EV・PHEV 回路付

50A

3（1）
4（1）
5（1）

外形寸法（mm）
当社型式

機能付

3P OC付分岐回路数
予備（ ）2P2E回路組込数

発電システム対応

扉なし

EF-105-3- Ａ - ① ハ
EF-105-3- Ｂ - ① ハ
EF-105-3- Ｃ - ① ハ
EF-105-3- Ｄ - ① ハ
EF-105-3- Ｄ - ① ハ
EF-105-3- Ｅ - ① ハ
EF-105-3- Ｅ - ① ハ
EF-105-3- Ｆ - ① ハ
EF-105-3- Ｆ - ① ハ
EF-105-3- Ｇ - ① ハ
EF-105-3- Ｇ - ① ハ
EF-105-3- Ｉ - ① ハ
EF-105-3- Ｉ - ① ハ
EF-105-3- Ｊ - ① ハ
EF-105-3- Ｋ - ① ハ
EF-105-3- Ｌ - ① ハ
EF-105-3- Ｍ - ① ハ
EF-105-3- Ｎ - ① ハ
EF-105-3- Ｏ - ① ハ
EF-105-3- Ｐ - ① ハ
EF-105-3- Ｑ - ① ハ
EF-105-3- Ｔ - ① ハ
EF-105-3- Ｕ - ① ハ
EF-105-2- Ａ - ①
EF-105-2- Ｂ - ①
EF-105-2- Ｃ - ①
EF-105-2- Ｄ - ①
EF-105-2- Ｄ - ①
EF-105-2- Ｅ - ①
EF-105-2- Ｅ - ①
EF-105-2- Ｆ - ①
EF-105-2- Ｆ - ①
EF-105-2- Ｇ - ①
EF-105-2- Ｇ - ①
EF-105-2- Ｉ - ①
EF-105-2- Ｉ - ①
EF-105-2- Ｊ - ①
EF-105-2- Ｋ - ①
EF-105-2- Ｌ - ①
EF-105-2- Ｍ - ①
EF-105-2- Ｎ - ①
EF-105-2- Ｏ - ①
EF-105-2- Ｐ - ①
EF-105-2- Ｑ - ①
EF-105-2- Ｔ - ①
EF-105-2- Ｕ - ①

主幹

オール電化対応

露出・半埋込形兼用記号

単3 主幹：単3中性線欠相保護付漏電遮断器

スタンダード扉付

警報ユニットなし

自火報受信機専用回路：① 主幹の1次側から分岐仕様

露出・半埋込形兼用

都市再生機構仕様住宅用分電盤

都市再生機構仕様
1次送り回路付■自火報受信機専用回路は下記による①…主開閉器の1次側から分岐する場合②…主開閉器の2次側から分岐する場合生産終了品

価格については別途お問い合わせください。

D-175
2023年研修便り ～９月号～

9/1 ラダーⅢ研修 「退院支援」
退院支援プロセス、診療報酬の理解。
多職種協働による退院支援の主体的行動について理解する。

９/５ ラダーⅡ研修「看護のエビデンス」
日々の看護技術についてエビデンスを再確認する。

この看護ケアを○○さんに実施する
根拠は…

９/４

ラダーⅣ研修8月は研修も一休み。 「倫理的意思決定支援」
9月からまたそれぞ 倫理原則に基づいた看護実践の中での意思決定れのラダーの研修が 支援について理解する。
再開しました。
みんなで元気いっ生命倫理のぱいディスカッショ
4原則をンして、病棟で日々考えて・・・実践している看護について改めて考える機会になりました。

教育担当
看護師長

９/22 ラダーⅠ研修「フィジカルアセスメント」
五感を用いて観察し、呼吸状態をアセスメントする。対象を理解し、呼吸を整える援助を考える。
９/２９ ラダーⅠ研修「リフレッシュ研修：姫路城・城下町なぞとき」
職場を離れて、同期入職者（他職種含む）とともに活動し、リフレッシュする。
Osaka Ibaraki Campus
Access Map

JRKyoto Sta.

2-150 Iwakura-cho, Ibaraki, Osaka 567-8570 JAPAN

12min.

JRTakatsuki Sta.

by SpecialRapid service

5min.

byRapid service

11JR
Osaka Sta.

JRIbarakiSta.

min.

by Rapid service

JRSannnomiya
Sta.

41

by Rapid service

yssw
aEx
preby Semi-Express

Ai

Rivere)ishinmin.

by
Limited-Express

Lintoyo(KineoL
aidTok(Linnkyu

KyotoIbaraki City Hall
Pedestrian
Walkwaye

Ibaraki-shi Sta.

Ibaraki Sta.

AEONShoppingMall)min.

bySemi-Express

49

min.

min.
by Bus

JR Shin-osaka Sta.

8JRIbaraki
Sta.

min.

5min.
on foot■B棟以外をご利用の方
北エントランス（岩倉門）から A- 駐車場へお入りください
Please enter from the East
Entrance to Parking Lot A foraccess to other buildings.

HaNaraEast Entrance

Unobe Kita

東エントランス（中条門）

Minami-Ibaraki Sta.

Approx.

Please enter from the North Entrance to Parking Lot B foraccess to Ritsumeikan Ibaraki Future Plaza (Building B).

ParkingLot A

Minami-Ibaraki Sta.

10

min.
on foot■B棟（立命館いばらきフューチャープラザ）をご利用の方
東エントランス（中条門）
から B- 駐車場へお入りください

North Entrance

Osaka Monorail Unobe Sta.

UnobeApprox.

立命館大学大阪いばらきキャンパスまでお願い致します。
Please take me to Ritsumeikan University’s Osaka Ibaraki Campus.

A- 駐車場

Suita I.C.

HankyuMinamiIbarakiSta.

タクシーの運転手様へ (Show this to the Taxi Driver):北エントランス（岩倉門）

Chujo E.S.

Kinki Expressway

HankyuJuso Sta.

80

Shinjocho

Shimohozumi

15by Limited-Express*Estimated time does not include time needed to change trains.
“Haruka” train

Takahashi

JR Ibaraki Sta.
East Exit

Osaka Chuo Loop Route

9Approx.

JR
KansaiAirport
Sta.

JRNishiekimae

Expo ‘70
Commemorative
Stadiummin.

Hatakeda

MeNakahozumiOIC

18

HankyuOsaka-umeda Sta.
HankyuNishinomiyaKitaguchi Sta.

5min.
on footmin.

Ibaraki I.C.

NApprox.

B- 駐車場

Tokaido Freight Line

NParking
Lot B
仕様書

Ｍｏｄｅｌ

サージハンター

ＡＴシリーズ

同軸用避雷器（Ｎ型コネクタ対応）■ 形式

ＡＴ－ＮＪ１４０
ＡＴ－ＮＰ１４０■ 特長

ＡＴ－Ｎ□１４０

ＪＩＳ Ｃ ５３８１－２１準拠 カテゴリＣ２，Ｄ１対応
極微小静電容量１ｐＦ以下

最大連続使用電圧：１４０Ｖ
Ｊ：ジャック＋ジャック
インピーダンス ５０Ω
Ｐ：ジャック＋プラグ
インピーダンス ５０Ω■ 接続方法■ 用途

ＡＮＴ

無線通信機、高周波伝送回路、計測機器など
避雷器

Ｌ１

■ 性能

Ｌ１ＡＴ－Ｎ□ＡＴ－ＮＪ１４０／ＡＴ－ＮＰ１４０

最大連続使用電圧 ＵＣ １４０Ｖ
周波数範囲

２ＧＨｚ以下（＊１）

挿入損失０．４ｄＢ以下（２ＧＨｚにて）インピーダンス５０Ω

Ｖ．Ｓ．Ｗ．Ｒ

１．
２以下（１０００ＭＨｚにて）

許 容 電 力１００Ｗ

電圧防護レベルＵＰ １．２／５０μｓ

Ｅ

同軸ケーブル

形式大地アース

避雷器

Ｌ１

高周波増幅

Ｌ１ＡＴ－Ｎ□
Ｅ５ｋＡ ５００Ｖ以下

定格電流

１Ａ

インパルス耐久性 Ｉｎ

Ｃ２ ８／２０μｓ １０ｋＡ （１０回）
５ｋＡ（２回）
Ｄ１ １０／３５０μｓ ２．

静電容量値

１ｐＦ以下（素子のみ）

放電開始電圧ＤＣ１８４～２７６Ｖ

Ｅ：接地端子（Ｄ種接地）
大地アース■ 機器仕様＊１：接続コネクタやケーブルの種類により異なります。

構
造：単体 パネル直取付
接続方式：Ｎ型コネクタ両側付き
アース端子：Ｍ６ねじ
ハウジング材質：アルミ■ 設置仕様■ 付属品

使用温度範囲：－３０～＋６０℃
使用湿度範囲：８５％以下（結露しないこと）
寸法：Ｗ６５×Ｈ３３×Ｄ６３（７１）
重量：約１５０ｇ①接地用ねじＭ６×８、スプリングワッシャー

各１個②圧着端子 Ｒ５．
５－６１個

■ 外形寸法図 （単位：ｍｍ）
Ｍｏｄｅｌ

Ｍｏｄｅｌ

ＡＴ－ＮＪ

ＡＴ－ＮＰ
６５６５２８３

同軸用避雷器５２５７１日本雷研ベクトル

ＡＴ－ＮＰ１４０
ＣｏａｘｉａｌＡｒｒｅｓｔｅｒ
日本雷研ベクトル

ＭＡＤＥ ＩＮ ＪＡＰＡＮＭＡＤＥ ＩＮ ＪＡＰＡＮ

アース用ネジ
Ｍ６＊８
ジャック

取付穴
２７取付穴
１９３同軸用避雷器
ＭＯＤＥＬ

ＡＴ－ＮＰ１４０
ＣｏａｘｉａｌＡｒｒｅｓｔｅｒ

５２５ＭＯＤＥＬ

６３ジャック

１９ジャック

名称シール

２８５５

１９５５

名称シール

アース用ネジＭ６＊８
プラグ

注意：対応のコネクタはユーザーにてご用意願います。

２０２０．０２．０４

図番ＺＳ－１３１４

サージハンター

ｉｇｈｔｎｉｎｇ
ｒｒｅｓｔｅｒＭｏｄｅｌ

サージハンター

取扱説明書

ＡＴ－ＮＪ１４０
ＡＴ－ＮＰ１４０

同軸用避雷器■ コネクタ配列および取付寸法■ 付属品（単位：ｍｍ）① 接地用ねじＭ６×８、スプリングワッシャー

Ｎ型コネクタジャック② 圧着端子 Ｒ５．５－６

各１個
１個

①②取付穴

同軸用避雷器■ 取付方法

ＭＯＤＥＬ・本体下部の取付穴にＭ４のねじにて固定してください。
５２５ＡＴ－ＮＰ１４０ＣｏａｘｉａｌＡｒｒｅｓｔｅｒ
日本雷研ベクトル
ＭＡＤＥ ＩＮ ＪＡＰＡＮ

５５ジャック、又はプラグ

注意

対応のジャック・プラグはユーザーにてご用意願います。

６５■ 結線図
ＡＮＴＡＴ－Ｎ□※２ＡＴ－Ｎ□

ＡＴ－Ｎ□

被保護機器

避雷器

ＦＧ ※１

Ｅ

渡り配線

監視カメラ

Ｅ：接地端子（Ｄ種接地）
ＦＧ：フレーム グランド

映 像
増幅器
ＦＧ ※１

Ｅ

渡り配線

避雷器

避雷器
同軸ケーブル

ＥＥ

接地

接地

接地

Ｅ
Ｅ

軽減対策
※１ 渡り配線とは、保護したい機器のフレームグランド端子を避雷器の端子Ｅに接続してからパネル接地端子に接続することで、被保護機器に誘導雷サージが及ばないようにする軽減対策です。
※２ 通信先にも同じ避雷器を取り付けることをお勧め致します。

■ 使用上の注意事項
１）接地工事はＤ種接地（１００Ω以下）にて必ずおこなってください。接地線は太く短く（２ｍ㎡以上）、余った線はループ状にしないこと。また、避雷針アースや高圧電力アースとの共用は避けてください。
２）ネジの緩みがないように注意
雷サージ通過時ネジの緩みによる接触抵抗があると、接合部で放電を起し高周波および高電圧を発生します。また、避雷器の放電開始に遅れが生じたり、破損することもあります。
３）設置場所の湿度範囲は８５％以下（結露しないこと）であることをご確認ください。

■ 定期点検の方法
・避雷器専用の簡易チェッカーＣＬＡ－２０００（２０００Ｖ用）をご使用ください。
・わからない間に誘導雷サージを受けている場合があります。雷シーズンの前後年２回位、定期点検の実施をお勧め致します。
交換用避雷器の手配中に被保護機器がサージを受けて破損することも考えられます。予備品の在庫をお勧め致します。
・ネジの緩みや接地抵抗値のチェックも雷害対策の重要な点検項目です、必ずおこなってください。

■ 保証期間仕様範囲および正常な使用状態で製造上の故障と認められる場合、１年間とします。
ただし、製品の故障や不具合などによる付随的損害の補償については、その責任を負いませんので、あらかじめご了承ください。

２０２０．０２．０４

図番 ＴＨ－１３１４
青森県国民健康保険団体連合会
附 属 明 細 書1 基本財産及び特定資産の明細
資産の種類

科目
基本財産

期首帳簿価額

基本財産計
特定資産 退職給付引当資産
財政調整基金積立資産
減価償却引当資産
国保データベース機器購入等積立金
レセプト電算処理システム機器購入等積立金
介護保険システム機器購入等積立金
後期高齢者医療電算処理システム機器購入等積立金
事業運営積立資産
電算処理システム導入作業経費積立資産
保険財政・高額医療費事業拠出金積立金
特定資産計

当期増加額

396,631,706

28,001,000
116,700,185
82,854,150
155,219,681

779,406,722

138,283,000
146,577,000
15,40064,18545,56985,370177,389,000
2,082,000
1,800,000,000
2,264,541,524

当期減少額

93,472,706
50,083,000
28,016,400
116,764,370
82,899,719
155,305,051

1,800,000,000
2,326,541,246

2 引当金の明細
科目
賞与引当金
退職給付引当金

期首残高
17,378,153
601,878,651

当期減少額
目的使用
その他
26,098,316 17,378,153
061,321,066 44,990,780

当期増加額

期末残高
26,098,316
495,566,805（単位：円）
期末帳簿価額303,159,000
88,200,000
146,577,00000
00
177,389,000
2,082,000
0717,407,000
ÐÑÉÛÎ ËÐïëîêíéìïîíïìîëí
推薦入試【 傾向と対策】

国語の傾向と対策

一般入試【 傾向と対策】

方式・日程

問題番号

出題分野

ＡⅠ方式
１月28日
問題▶P.93～

第一問

評論

第二問

評論

ＡⅠ方式
１月29日
問題▶P.97～

第一問

評論

第二問

評論

ＡⅡ・Ⅲ方式
２月15日
問題▶P.102～

第一問

評論

第二問

評論

Ｂ方式
２月29日
問題▶P.106～

第一問

評論

第二問

評論

傾向

出題内容

筒井淳也

漢字（選択） 空欄補充（副詞・接続語・適語選択）『仕事と家族』

理由把握

内田

漢字（選択） 空欄補充（接続語・適語選択）

樹『街場の文体論』
西きょうじ『さよなら自己責任

内容把握

語句の意味

主旨との合致判定

内容把握

題名選択

内容との合致判定

漢字（選択） 空欄補充（適語選択） 四字熟語の意味
生きづらさの処方箋』

内容把握

比喩の把握

内容との合致判定

臼井隆一郎

漢字（選択） 空欄補充（適語・副詞選択） 語句の意味『コーヒーが廻り世界史が廻る』

内容把握 内容との合致判定

佐藤忠男

漢字（選択） 空欄補充（接続語・副詞選択） 語句の意味『見ることと見られること』

内容把握 理由把握石原千秋

漢字（選択） 空欄補充（適語選択） 内容把握

『なぜ『三四郎』は悲恋に終わるのか』

理由把握

亀田達也

漢字（選択） 空欄補充（接続語・適語選択）

筆者の意見『モラルの起源――実験社会科学からの問い』 類義語・対義語選択

内容把握

内容との合致判定

山口仲美

漢字（選択） 空欄補充（適語選択） 語句の意味『日本語の歴史』

ことわざ・慣用句の意味把握

理由把握

内容把握

すべて現代文からの出題で、基本・標準レベルの問題が中心。

❶ 出題形式❸ 難易度

基本的に四者択一の形式だが、四つ以上の選択肢がある問題

準レベルの問題である。

すべて現代文からの出題で、マークシート形式の選択問題。

や、正解を複数選ぶ問題もふくむ。マーク数は30前後。

知識問題、読解問題ともに極端な難問はなく、基本から標知識問題では、語句の意味など、問題文の内容との関連を❷ 出題内容考えた上で判断すべきものもあるが、全体的には解きやすい

すべて評論からの出題。内容の組み合わせは枠組みにはめと思われる。読解問題は、選択肢を選ぶ根拠が問題文の中にることができず多岐にわたっている。設問は、漢字や語句な明示されているものがほとんどである。文章全体から読みど知識を問う出題の後に、読解問題が続くという構成。漢字取った主旨や論旨を問われた場合は、傍線部周辺だけでなく、は、同音異字の使い分けなどを問うが、漢字の読みや対義語、文章全体から内容や構成、筆者の意見をとらえることが大切

類義語が問われることもある。知識問題ではことわざや四字である。指示語の指示内容にも注意する。また、内容と合わ

熟語もふくむ。読解問題は、文中での意味を問う基礎的な問ない選択肢や論旨と合わない選択肢を選ばせる出題方式もあ

題から、理由把握、内容把握、内容との合致判定、主旨とのるので、設問の指示をよく読んで問題に取り組むようにした

合致判定などが出題される。題名選択の問いもある。

い。

対策

国語に関する総合的な知識と正確な読解力を獲得しよう。

❶ 論理的な文章に親しもう❸ 正確な読解力を身につけようにあるので、さまざまな分野の論理的な文章に親しんでおくな使い方を身につけるといった基礎力を養う必要がある。指ことが望ましい。特に、文学に関するものや、日本の社会・示語とその指示内容に当たる部分とを矢印で結ぶなど、文章文化に関するものに多く触れておくとよい。新聞の社説などの構造を自分なりに整理しながら読む練習をしよう。その上で、現代社会の問題を広く知るのも有効な方法だろう。

で、文章の内容を丁寧に選択肢と照らし合わせることができ物語ではなく、評論のような論理的文章が出題される傾向❷ 漢字・語句の幅広い知識を身につけよう

漢字、語句の問題は頻出。漢字は、同じ音の漢字をふくむ

熟語を選ぶ形式なので、日頃から漢字の使い分けに注意しておく。慣用句・ことわざ・四字熟語をふくめ、語句の問題も幅広く出題されているので、辞書をこまめに引き、意味を確認する習慣をつけよう。

74

設問形式

まず、指示語の指示内容を正確にとらえる、接続語の適切るようになろう。本文の選択肢と関係のある部分に線を引き、選択肢の内容と比べて読む。
「筆者の主張―比喩や具体例」「対比されている内容」「キーワード」などに注意する。

❹ 多くの類題に取り組もう

類題を多く解いて、実戦力を高めよう。多く問題を解くと、読解のスピードアップも期待できる。
中学校
２０２３年度 学校評価報告書（自己評価・学校関係者評価）
報告者（校長 菊地 知恵子 ）Ⅰ 自己評価１．本校の教育目標「校訓」知性・根気・友愛
２．本年度の重点目標
１）探究型の学びの発展
２）情報を読み取る力（「ニュースリテラシー教育」）と批判的思考への発展
３）「対話」からの視点をもつ
４）（自閉症児）伝える力をつける
３．重点目標についての評価（A～D）と取り組み状況や課題
A・・・達成できた B・・・概ね達成できた

C・・・達成が不十分

D・・・達成できていない

１） 探究型の学びの発展（A）
探究型の授業は各教科で行われている。殊に『探究科』（1、2 年生）授業の成果としての、学園祭でのプレゼンテーション（１年生ゼミ、２年生個人探究）は充実し、保護者の方からの評価も高い。カリキュラムマネジメントの考え方から生み出され、今年５年目となる『教科横断型授業（通称コラボ授業）』では、各教科の学びが分野の異なる複数要素につながる思考体験を積んでいる。教科横断型の授業はすでに年間カリキ
ュラム内に定着しており、なおも各教科の教員たちが連携して、新たな教材開発の試みがなされている。
２） 情報を読み取る力（「ニュースリテラシー教育」）と批判的思考への発展（A）
生徒がネットを中心として膨大な情報に触れる機会が増えたことから、情報を正しく読み取る力をつけるため、『生命科』の単元に「ニュースリテラシー」を位置づけて２年目となる。『生命科』の授業では、フェイクニュースを見抜く手立てや発信者によるニュースの論じ方の違いなどを知り、批判的思考の素地を身に付けた。外部講師によるニュースリテラシーについての講演会を行ったほか、『生命科』以外の授業内でも資料等を扱う際には批判的な思考を用いるなどの視点をもって指導にあたり成果があった。
３）「対話」からの視点をもつ（B）
過去３年間、コロナ禍の影響下で直接のコミュニケーションがとりにくかったことから、

今年度は視野を外へ向けていくことを目的に、実際の経験とともにある「対話」を重視した。授業や友愛会（生徒会）活動において「対話」の機会を増やして積極的に取り組んだ。教科授業では意見交換、役割を決めてのロールプレイなどを行い、思考の幅を広げることができた。『生命科』では、諸課題に関するディベートを行い、様々な立場からの視点を持たせることができた。諸行事をはじめとして学校生活での経験は従来に近い形に戻り、おおぜいが集まっての活動では意見も活発に交わされるようになった。ただし、討論に高めるまでには至っていない。
４） （自閉症児）伝える力をつける（A）
キャリア教育を大きな目標に掲げ、「伝える力をつける」を重点にしてコミュニケーション力の強化に取り組んだ。コミュニケーション力は「伝える力」のみならず「聞く力」「受け取る力」があって成り立つものであるため、学校生活のクラスや友愛会活動での活動や、学校と家庭が連携しての活動など、あらゆる機会において意識的に取り組んだ。
その結果、それらの経験が相乗効果をあげ、コミュニケーション力が高まった。
４．総合的な評価と今後の課題
新型コロナウイルスの流行が収束にむかい、今年度は感染予防をしながら行事や校外学習を従来に近い形で実施することができた。合唱コンクールの外部会場での実施、学園祭への卒業生の来校、人数制限なく保護者が行事に来校するなど外部への広がりが生まれ、生徒は経験の幅を広げることができた。大人数が集まっての活動ができるようになったことで混合教育も推進でき、生徒の心の成長にもつながった。
外部からの評価として、『探究科』の 2 年生の個人作品を応募している「全国学芸・サイエンスコンクール」（主催：旺文社）では 2 名が入選し、５年連続の上位入賞となった。また「毎日カップ 中学校体力つくりコンテスト」（主催：毎日新聞社）では今年度は全国 4072 校中上位 13 位にあたる『優良賞』を受賞した。さらに重点強化としている英語では、全員が英語検定を受検しており、3 年生の 83.8％が準 2 級（高校中級程度）以上を取得し、過去最高レベルとなった。
今後の課題としては、コロナ禍により変更せざるを得なかった校外学習について、再構築していくことがあげられる。

Ⅱ 学校関係者評価
１）

今年度の取り組みは、アフターコロナの時代に対応した内容であったと感じる。各行事はコロナ禍で培った経験が生かされ、コロナ前よりも工夫され進化していた。ここ数年の制限された環境下でも、できないことを挙げるよりも、できることに実直に取り組んだ教職員の成果だと感じている。

２）

今年度はコロナ禍前と近い学校行事となり、生徒にとってさらに充実した学校生活となった。合唱コンクールは外部のホールで開催され、また校内行事も保護者の観覧人数枠が増え、学園祭では外部公開を行い、それぞれの行事が大変盛り上がった。
学習面においては、特に教科横断型のコラボ授業に注目しており、柔軟な発想や活用が身につき理解がより深まったのではないかと思う。また『生命科』、『探究科』といった武蔵野東中学校ならではの取り組みは、命の尊さや、より高い思考と探究力を学ぶことができ、人として大きな成長につながったと思う。
自閉症児クラスと健常児クラスとの混合教育も、互いに認めあい理解しあうことを体感することができ、貴重な学びであった。多様性の尊重が求められている今、混合教育によって明るい未来、共生社会へ向けての礎がつくられたのではないか。
進路指導においては３年生からの特別進学学習で仲間と切磋琢磨しあうことにより力をつけることができた。学力面については素晴らしい指導であった。しかし気になる点としてはより一層早い段階から受験に対するノウハウや、具体的な情報提供を保護者に行う必要性を感じることである。

３） 自己評価にある通りの取り組みが行われている。３年生最後の授業参観で、『生命科』の死生観についての個人発表を聞いたが、これまでの取り組みの成果が表れていると感じた。生徒一人ひとりがそれぞれ個性豊かに自分の考えを自由にのびのびと述べていた。意見を聞く回りのクラスメイトの反応にも温かさがあった。混合教育の理念に誇りを持つ熱意ある先生方に見守られ、生徒は先生を尊敬し学校に好意を持ち、安心できる環境でみな伸びやかに成長できたと思う。
４） 『探究科』では生徒自らが探究可能なテーマを決め、試行錯誤を重ねながら探究し、プレゼンテーション用の資料を作成して大勢の前で発表し質疑応答を経験する。この一連の流れを中学生の時に経験することが、座学では学べない成果である。視野が広がり、その後の人生に大きく生きてくるのではないか。
１、２年生の英語と数学の習熟度別グループ編成は、テスト結果ごとに編成替えがあることモチベーションが上がる一方、学力の差を感じる可能性があり、ギャップを埋める対策が必要ではないか。
小児看護学②

小児看護技術ムービータイトル

サムネイル

サマリー

教科書該当箇所

生後 3 ～ 4 カ月には吸啜反射が消失し始離乳食開始前の乳児

め，大脳の発達に伴う舌の随意運動が徐々に可能になっていく．離乳食開始前のこの（59 秒）

時期は，乳児嚥下の様式で哺乳を行う．口の動きの特徴として，口唇は半開きで舌の3章

食事の援助技術■1

子どもへの食事援助の実際

3

乳幼児の食事の援助技術

突出や，舌の前後運動が見られる．

7 ～ 8 カ月の乳児の食事場面（1 分 10 秒）

9 カ月の乳児の食事場面（3 分 56 秒）

おむつ交換技術の一例（6 分 38 秒）

ストーマ援助技術の一例（5 分 21 秒）

沐浴援助技術の一例（5 分 57 秒）

衣服交換技術の一例（2 分 39 秒）

生後 7 ～ 8 カ月の乳児は，舌で押しつぶせる硬さの物を食べて，成人嚥下もさらに確実にできるようになる．口の動きの特徴
として，食物を摂取すると口唇は左右同時

3章■1に伸縮し，嚥下の際は下唇が口腔内にめくれ込み，口角にえくぼのようなくぼみが左右同時にできる．

3

食事の援助技術
子どもへの食事援助の実際

乳幼児の食事の援助技術

生後 9 カ月の乳児を例に，食事動作の発達について解説する．

3 章 食事の援助技術■ 1 子どもへの食事援助の実際
3 乳幼児の食事の援助技術

乳児に対する紙おむつ，および布おむつの交換技術の一例を紹介する．

4章■1

排泄の援助技術
おむつ交換

ストーマ装着患児に対する消化管ストーマ
ケア援助技術の一例を紹介する．身体の成長が著しい小児の場合は体格に合ったストーマを選択する事が重要である．また，腹壁がやわらかいことや皮膚が脆弱であることにも注意する必要がある．

4章■5

排泄の援助技術
ストーマケア沐浴に必要な物品と，沐浴方法，注意点などを紹介する．清潔の維持に留意しながら，児が冷えないように温めながら沐浴することが大切である．

5章■1清潔・衣生活の援助技術
沐浴

乳児に対する衣服の交換技術の一例を紹介
する．

5章
■6

清潔・衣生活の援助技術
衣服の交換小児看護学②

小児看護技術ムービータイトル

鼻口腔吸引の一例

サムネイル

サマリー

鼻口腔吸引に必要な物品と吸引方法，吸引（4 分 41 秒）

時の注意点などを解説する．

気管吸引の一例

子どもへの気管吸引の工程のうち，吸引器の圧の確認から吸引動作までを紹介する．

（1 分 34 秒）

輸液管理の一例（5 分 49 秒）

小児看護専門看護師とは（6 分 50 秒）

胸骨圧迫技術の一例（2 分 4 秒）

教科書該当箇所6章

呼吸・循環を整える技術

■2

吸引

1

鼻腔・口腔の吸引

6章

呼吸・循環を整える技術■ 2 吸引2 気管吸引

輸液管理に必要な物品と輸液方法，輸液時の注意点などを解説する．事故を起こさないよう，入念な確認と輸液操作が必要である．

7章■5神奈川県横浜市の小児専門病院に勤務する小児看護専門看護師の日常業務や専門的な取り組みについて紹介する．

7 章 与薬の技術
コラム：小児看護専門看護師としての活動⑥「子どもの苦痛緩和ケアをチームで協働して考える活動」

胸骨圧迫は心肺蘇生に必要な技術の一つである．1 歳以上の子どもに対する胸骨圧迫と，乳児に対する胸骨圧迫（2 本指圧迫法，胸郭包み込み両母指圧迫法）の方法を紹介する．

8 章 救急救命の技術■ 2 救急蘇生法の実際
1 一次救命処置（心肺蘇生法）

与薬の技術
輸液管理

子どもに呼吸困難などがみられ異物の誤飲

気道異物除去技術の一例（4 分 28 秒）

呼吸音の聴取部位（6 分 1 秒）が疑われた場合，気道異物の除去を試みる．
除去法として，乳児に対する舌下挙上法，背部叩打法，胸部突き上げ法，また 1 歳以上の子どもに対する背部叩打法，上腹部圧迫法（ハイムリック法）を紹介する．

前面，背面からみた，呼吸音の聴取部位および聴取の順序を提示する．

8 章 救急救命の技術■ 3 その他の応急処置
1 気道異物の除去

9 章 症状・生体機能の管理技術■ 1 バイタルサインの測定
3 呼吸測定小児看護学②

小児看護技術ムービータイトル

サムネイル

サマリー

血圧の測定

血圧測定の方法，測定時の注意点などについて解説する．子どもに恐怖心を抱かせな（3 分 58 秒）

いための工夫や，声かけの一例についても身体計測のポイント

子どもの身体計測（体重・身長・頭囲・胸囲・腹囲）のポイントを紹介する．

（6 分 1 秒）

学ぶことができる．

教科書該当箇所

9章

症状・生体機能の管理技術■1

バイタルサインの測定

4

血圧測定

9章
■4

症状・生体機能の管理技術
身体計測小児看護学②

小児看護技術ムービータイトル

サムネイル

サマリー

参考資料映像「新生児 ･ 乳児の発達」

新生児・乳児の発達～生後 1.5 カ月～（5 分 51 秒）

新生児・乳児の発達～生後 2.5 カ月～（4 分 11 秒）

新生児・乳児の発達～生後 3.5 カ月～（3 分 25 秒）

新生児・乳児の発達～生後 4 カ月～（2 分 43 秒）

新生児・乳児の発達～生後 8 ～ 9 カ月～（4 分 10 秒）

新生児・乳児の発達～生後 10 カ月～（2 分 32 秒）

乳児（1.5 カ月健常児）の発達例を紹介する．
・ベルに反応・ルーティング反射
・手の把握反射・追視・モロー反射・ランドー反射・頭を上げる・顔を見つめる

乳児（2.5 カ月健常児）の発達例を紹介する．
・音が鳴るおもちゃに反応する
・うつぶせ

乳児
（3.5 カ月健常児）の発達例を紹介する．
・指をくわえる・声をあげる・おもちゃで遊ぶ

乳児（4 カ月健常児）の発達例を紹介する．
・おもちゃを口に入れる・おもちゃをひっぱる
・いないいないばあ・引き起こしと首の座り・おすわり

乳児（8 ～ 9 カ月健常児）の発達例を紹介する．
・食事動作
・ずり這い＆カップで遊ぶ・おもちゃ遊び＆咀嚼・つかまり立ち乳児（10 カ月健常児）の発達例を紹介する．
・睡眠・食事・四つ這い＆つかまり立ち・遊び

教科書該当箇所
国際ロータリー第 2790 地区第 3 分区Ｂ

市原ロータリークラブ会報
第２439 回例会 ２０14 年 2 月 12 日（水） SAA（司会）／小池会員

会報担当／篠田会員

事務局 五井グランドホテル 市原市五井 5584-1 TEL.0438-38-3535 例会場 五井グランドホテル 市原市五井 5584-1

●点鐘

●ソング

市原 RC 会長

泉水孝夫

た。予定通り発送します。祝賀会のメインは、歌手の園まりさ我等の生業んに歌をお願いしています。

●お客様 「地域社会貢献基金」支援 5 団体の皆様●会長挨拶

市原ＲＣ会長

●本日のメインプログラム

泉水孝夫
皆さんこんにちは。本日は地域社会貢献基金の中間報告を『地域社会貢献基金』の中間報告各団体の代表の皆様に行っていと言う事で、各団体の代表の方々ただきました。にこれまで行って頂いた事業に※詳細は下記のリンクからご覧ついて発表して頂きます。よろください。

しくお願いします。
さて、ニコニコ・ソーリーボックスや年末に行われましたチャリティーオークションで頂いた皆さんからのご寄付は、特別会計として、社会奉仕の為に利用されます。今年度の『地域社会貢献基金』の予算は前年度のご寄付によって賄われ、また、今年度のご寄付は次年度の『地域社会貢献基金』やその他の社会奉仕事業として利用されます。
皆さんのご協力よろしくお願いします。

●幹事報告① 2016 年規定審議会への法案提出について RI よりご案内が届いております。
クラブや地区からの立法案は、2014 年 12 月 31 日までに、国際ロータリーに必着となりますのでよろしくお願いいたします。追って会員皆様にメールにてお送りいたします。
② 2 月のプログラムですが、来週再来週は移動例会となります。
次回 2/17（月）は AB 合同インターシティーミーティングです。
ホテルポートプラザちばにて 14：00 点鐘です。再来週 2/28

http://ichihara-rc.jp/wp-content/uploads/2014/03/2014.2.12.pdf（金）創立 50 周年記念事業として公園植樹式を上総更級公園にて 11：00 より行います。詳しい内容は記念事業委員会より追ってご案内いたします。皆様お間違えの無い様プログラムをご確認ください。

●ニコニコ・ソーリー
万崎英正会員
本日は、中間報告会にご出席頂きありがとうございました。今後も皆様の益々のご活躍を願っています。

【創立 50 周年事業報告】

泉水会長、篠田幹事
本日は、「地域社会貢献基金」に支援をさせて頂いている各団体の皆様に中間報告を頂きありがとうございます。今後益々のご活躍を祈念致します。

●出席報告
記念事業部会
桜植樹式

小川部長 ・2/16 桜仮植樹、11：30 ～2/28

11：00 ～ご参加お願いします。

記念式典事業部会

千葉部長 ・ご案内文郵送準備が出来まし

前々回確定

100％

本日出席者

32 名

本日欠席者

13 名

本日出席率71.11％●点鐘

市原 RC 会長

泉水孝夫
ホーム > お知らせ > 【9/7(水)開催】平成28年度AP第1回セミナー 「協同学習による授業づくり―アクティブ・ラーニングを中心に―」開催案内【9/7(水)開催】平成28年度AP第1回セミナー 「協同学習による授業づくり―アクティブ・ラーニングを中心に―」開催案内
2016年08月10日
平成２８年度 ＡＰ第１回セミナー「協同学習による授業づくり―アクティブ・ラーニングを中心に―」を開催いたします。
日 時

平成28年9月7日（水）13:30～16:00（受付開始13:00）

会 場

比治山大学

参加費無料

申 込

６号館１階

06106講義室

9月1日（木）までに、「お名前・ご所属・ご職位・ご連絡先（メールアドレス）」をご明記のうえ、E-mailにてお申込みください。
【申込先】AL推進室 apollo@hijiyama-u.ac.jp
当日申し込みも受け付けます。会場までお越しください。

今回のAPセミナーでは、初年次教育学会会長、日本協同教育学会理事（初代会長）をお務めの安永悟氏（久留米大学教授）を講師としてお招きし、「協同の精神」に基づいた協同学習の理念と技法に関する理解を深め、より実践的な授業に活用できるアイディアを生み出し、共有することを目的としています。
興味・関心のある教育関係者のみなさんのご参加をお待ちしています。
【協同学習による授業づくり】

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比治山大学・比治山大学短期大学部 〒732-8509 広島市東区牛田新町4丁目1-1

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2019年3月27日
株式会社モビリティランド
鈴鹿サーキット

鈴鹿サーキットレーシングスクール(SRS)
2019年度の活動内容について
鈴鹿サーキット（三重県鈴鹿市）は、「モータースポーツで世界に通用する選手を育成する」ことを目的として、1992年に二輪の「鈴鹿サーキットレーシングスクール ジュニア」を設立。1993年に「鈴鹿サーキットレーシングスクール カート（SRS-Kart）」、1995年には「鈴鹿サーキットレーシングスクール フォーミュラ（SRS-Formula）」を開校し、トップライダー、トップドライバーを講師に迎え運営しています。これまでに数多くの卒業生が国内外の二輪・四輪それぞれのカテゴリーで活躍してきました。
二輪においては、MotoGPTMなどの世界選手権でも活躍できる選手を輩出するため、2016年度より鈴鹿サーキット
レーシングスクール ジュニアの育成制度とカリキュラム・使用車両をリニューアルし、名称を「SRS-Moto」へ変更いたしました。
また、四輪においては、2019年よりSRS-KartおよびSRS-Formulaの体制を変更。佐藤琢磨氏がPrincipalに、中野信治氏がVice Principalに就任し、選手育成の環境をより一層強化して参ります。

「SRS-Kart」、「SRS-Formula」は、2019年より佐藤琢磨氏がPrincipalへ、中野信治氏がVice Principalに就任

SRS-Kart、SRS-FormulaのPrincipalに就任する佐藤琢磨氏(左)、Vice Principalに就任する中野信治氏

Principal：岡田忠之
主な講師：田村圭二、菊池寛幸、中野真矢

世界で活躍できる選手の輩出を目指して、2016年にリニューアルスタートしたSRS-Moto。
昨年はついに 卒業生で2016年スカラシップ首席の國井勇輝選手がFIM
CEV REPSOL シリーズ、およびRedbull Rookies Cupでそれぞれ勝利を挙げるに至りました。2019年シーズンもタイランドタレントカップとのタイアップによる交換留学を予定するなど、世界を目指した挑戦を続けます。

-1-

Principal：佐藤琢磨[新任] Vice Principal：中野信治[新任]主な講師：松谷隆郎[新任]、服部弘光[新任]佐藤琢磨氏のPrincipal就任を機に、講師体制も新たにシーズンを迎える
SRS-Kartは、Vice Principalである中野信治氏自らがダイレクターに就任し、走行面はもとより、年少の段階だからこそ身に付けることができる、コミュニケーションスキルの向上などにも目を向け、世界で戦える“人間力”の獲得を目指します。

Principal：佐藤琢磨[新任]Vice Principal：中野信治[新任]主な講師：佐藤浩二、加藤寛規[新任]、野尻智紀
今年より新たにPrincipalに就任した佐藤琢磨氏をはじめ、国内外で活躍する数多くの卒業生を輩出しているSRS Formulaは、フランスの育成プログラ
ム「FFSA Academy」とのタイアップを開始するなど、新たな取り組みを順次スタートさせます。
走行面以外においても、メンタルトレーニングや視覚トレーニングなど新たな領域においてカリキュラムの進化を図ります。

フランスの育成プログラム「FFSA Academy」との連携が決定
FFSA（フランスモータースポーツ連盟）による育成プログラムである「FFSAAcademy」は、フランス国内・海外から若い才能を発掘し、トップレベルで活躍するドライバー・メカニックを育てることを目標に活動を行っています。
2019年から、SRSは、FFSA Academyとの連携を開始いたします。
SRSからFFSA Academyのカリキュラムへの参加、FFSA AcademyからSRSのカリキュラムへの参加など相互交流のほか、早期に海外レース・海外コースを経験する機会を設けることにより、両スクール所属選手のレベルアップを図ります。
■ニコラス・デショー(Nicolas Deschaux) FFSA会長コメント
この度、フランスモータースポーツ連盟が、傘下のFFSAアカデミーを通じ、鈴鹿レーシン
グスクールと提携する運びとなり、大変嬉しく思っています。この提携により、フランスのレーサー養成ノウハウをアジア圏に展開することができるだけでなく、フランスのレーサーに鈴鹿サーキット及びフランスとは異なるレーサー養成方法を体験させることができる良い機会になるものと思います。

■FFSA Academyの主な卒業生(主な参戦カテゴリー・レース）
ピエール・ガスリー（F1）
ロマン・デュマ（ル・マン24時間レース、その他GTカーレース）
ジャン＝エリック・ベルニュ（フォーミュラE、ル・マン24時間レース）
セバスチャン・ボーデ（INDYカー、ル・マン24時間レース）-2-

ニコラス・デショーFFSA会長
落合地区の人口･世帯数 平成 24 年 11 月末現在
人口 3,990 人《男 1,964 女 2,026》世帯数 1,358 世帯

謹んで落合区民の皆様のご健勝とご多幸をお祝い申し上げます。
さて、私も昨年４月に区長会長を仰せつかり、私たちの暮らす「ふるさと落合」が区民の皆様にとって、安全で安心して、住みやすく、そして誇りを持って暮らしていけるように、微力ながらも、区長会の先頭に立って全力で務めさせていただきました。おかげさまで、落合地区の事業も順調に進捗してきています。これもひとえに、歴代の市議会議員さん、区長さん、班長さん、関係団体の皆様、そして何より落合区民の皆様のお力添えの賜物と心より厚くお礼申しあげます。
しかし、一方で少子高齢化による人口減少問題、農業後継者不足による遊休農地の増加、国史跡に指定された落合宿本陣等の保存整備及び活用方法など多くの課題も残っています。
松下電器の創業者である故松下幸之助氏の言葉に「咲く花はみな違う」という言葉があります。この言葉は、「同じものが二つとないこの世の中で、それぞれの特色、個性、使命が相交差し、相調和することによって社会が形成される。そこに社会の本当の美しさが表れてくる。」という意味だそうです。落合地区のまちづくりの基本目標である「こんないいとこどこにもない落合」を築き上げていく事業の中の課題についても、「咲く花はみな違う」換言すれば、地域の独自性を基盤に考えていくことが大切であると感じています。区長会及びまちづくり推進協議会も更に一層努力してまいりますので、区民の皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
終りになりましたが、落合区民の皆様にとって本年が輝かしい年になりますようお祈り申し上げ新年のご挨拶といたします。
平成２５年 元旦 落合地区区長会 吉村会長

１１月２９日に落合老人クラブ連合会が落合保育園児といっしょに五平餅づくりをしました。園児が慣れない手つきで頑張って握った五平餅を、老人クラブの皆さんが美味しく焼いてくれました。園児も自分で握った、焼きたてほっかほかの五平餅を美味しそうに頬張っていました。

夜明け大橋下流右岸に青く輝くツリーが現れました。これは、「落合川を美しくする会」がトキワ（株）のご協力のもと設置しているもので、２年ぶりの登場となります。ライト
アップ期間は１月１０日までとなっています
ので、ぜひ足を運んで幻想的なツリーをご覧ください。

１１月１８日（日）にソフトバレーボール大会（落合中体育館）、１２月２日（日）に卓球大会（落合小体育館）を開催しました。結果は以下のとおりです。
１２月２日（日）に、日頃より落合公民館を利用されている団体の皆さんのご協力で、落合事務所の一斉清掃を行うことが出来ました。ご協力ありがとうございました。
これからも、地域活動の場として、公民館を大いにご利用ください。

第１０回ソフトバレーボール大会

第５２回卓球大会

優勝 ６号区 準優勝 １０号区

優勝 ６号区 準優勝 １２号区

３位

３位 ８号区、１１号区

５号区

今年度予定していた大会はすべて開催することができ、多くの皆さまに参加していただくことができました。ありがとうございました。

平成年月行事
予定表

日付 ゴミ行事
元旦
公民館施設休館日
1 火
2 水
新春マラソン大会(10:00 スタート)
３ 木
4 金
中津川市消防出初式
5 土 可燃可燃ごみ特別収集日
6 日
7 月 可燃 キッズクラブ(10:00～)

8910111213141516171819202122232425262728293031日
場時
平成２５年１月１３日（日）午後１時３０分から所
東美濃ふれあいセンター
無料送迎バスが落合事務所前を午後１２時２０分に出発します。
※成人式に先立ち、落合公民館ホールにて、記念撮影と軽食による懇親会が予定されています
投票日に仕事や旅行などで投票できない人は、期日前投票をご利用ください。
落合事務所での投票日・投票時間は次の通りです。

火水
木 可燃

※詳細については、広報なかつがわ１月号の7ページをご覧下さい。

金 資源
土投中津川市成人式(13:30,東美濃ふれあいセンター)日
月 可燃 成人の日
火

票

期日前投票

１月２７日（日）１月２３日（水）時間

７：００～２０：００

場所

落合公民館「ホール」

時間

８：３０～１７：１５～２５日（金） 場所

落合事務所「コミュニティルーム」

水 不燃
木 可燃
金
土
日

米粉の料理教室(13:30～)

日 時 平成２５年 1 月 3 日（木）午前 10 時スタート
受 付 午前 9 時 10 分～9 時 30 分 集合場所 落合事務所
コース 約３km※参加費は無料です

月 可燃
火
水木 可燃
金

岐阜県知事選挙期日前投票
しあわせ健康体操(13:30～)(落合事務所 8:30～17:15)
区長会(19:00～)

土

女性大学(10:00～)

岐阜県知事選挙投票日
日
月 可燃
火

毎年恒例の 落合公民館まつり （今年度より名称を変更しました）を開催します。
作品展示に、ご出展いただける作品を、現在大募集しております
個人で取り組まれている趣味などの作品を出展しませんか！
作っている方に声をかけていただけませんか！
いろんなジャンルの作品大歓迎です！

水 大型

編集・発行 落合事務所
住所 中津川市落合 728 番地の 2

木 可燃

http://www.city.nakatsugawa.gifu.jp/branch/ochiai/

電話 0573-69-3201

FAX 0573-61-0001
≪栃木県内の小学校において総合学習支援を行ないました≫
土木学会関東支部栃木会は、学術研究部会の活動の中で、県内の小学校の総合学習支援を行っております。
今回は、「川のはなし」を日光市立落合東小学校にて、実施しました。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――（１）日時：平成１８年１２月１２日（火）午後２時〜３時半（２）参加人数：小学５年生

５０名（３）説 明 者：足利工業大学工学部都市環境工学科（４）内容：（理科の授業として実施）①川のはなし（教室）１．上流・中流・下流で，川はどのように変化するのでしょうか？
２．実験で確かめてみよう．
②川の実験（校庭）
１．水と砂が一緒に流れる様子を観察しよう
２．水の流れによって水路が変化する様子を観察しよう．
③まとめ（教室）
１．川がつくった地形とその原因をまとめよう．
２．大雨からまちを守るために，たくさんの人が努力しています．
＞＞学習状況：①川のはなし（教室）＞＞学習状況：②川の実験（校庭）＞＞学習状況：③まとめ（教室）