ページ２
Basic Information / 基本情報
Duration / 開催期間
説明：～年～月 から～年～月まで広報期間：2016 年 3 月 15 日～2016 年 4 月 15 日
実施日：2016 年 5 月１日 9:30～18:30
Publicity period: March 15th – April 15th, 2016
Sumo wresting tournament day: May 1st, 2016 9:30 - 18:30

Staff / スタッフ
説明：青年会議所メンバーの参加人数
例：何人 ○○member
大阪青年会議所メンバー

６２３人

623 members

Sponsors / 支援者
説明：青年会議所以外のメンバーがいる場合のみ記載してください
例：〇〇市ボランティア団体等
大阪市・大阪市教育委員会・大阪市体育厚生協会・一般社団法人大阪スポーツ
みどり財団
大阪市経済戦略局・公益社団法人大阪府柔道整復師会・大阪市相撲連盟
大阪市相撲連盟
公益社団法人大阪府柔道整復師会
Osaka city, Osaka City Board of Education, Osaka City Sports and Welfare
Association, Osaka Sports Green Fund, Osaka City Government Economic Strategy
Bureau, Osaka Judo Therapist Association, and Osaka City Sumo Federation

Budget 予算
説明：ドルで表示してください。
例：１万円なら one hundored dollar
73,533 US $US$73, 533

Profit / Loss 利益／損失
説明：基金を集めること以外は、０にしてください０0

In Which UN MDG best fit (if Apply)?
ば）
説明：

UN MDGs の該当項目（もしあれ無None

Who is benefited?
誰の為に？
説明：活動エリアに住み暮らす人々

人

・大阪市内の国立・私立・公立小学校及び外国人小学校 1 年生～6 年生（男女）113,684 人
・大阪市内の未就学児（4〜6 歳）
・ 大阪市に住み暮らす人びと
・113,684 students from national, private, and public elementary schools in Osaka,and from foreign elementary schools.
・4-6 years old pre-school children.
・People living in Osaka city

Objective
目的
説明：（例 1）子ども対象の事業をベースにして、参加者とメンバーの意識を変革を促し、前向きな変化を創りだすため
自由な発想をもとに大きな夢を想い描き、人びととのつながりに支えられていることを認識し、互いの誠心を響き合わせる関係を構築し、自らが掲げる目標の達成に挑戦し続ける気概を携え、感受性と創造性の豊かな共創の礎となる子どもを溢れさせます。
The objective is to produce many active children who can do as follows:・Have a big dream based on their free ideas.
・Understand that people are supported by a connection between people.
・Build good relationships with others with sincerity.
・Keep trying to achieve their goals.
・Become one of the cornerstones of co-creation full of sensitivity and creativity.

Overview
概要
説明：必ず結果と合致しているはず① 審判講習会・オリエンテーション 2016 年 4 月 22 日
・JCI 大阪は JCI 大阪メンバーを対象に当日の勝敗に関して間違いがないように審判資格の講習を受けた

・ JCI 大阪は当日の進行のスケジュール並びに安全を確保する為にオリエンテーションを開催した② オリエンテーション 2016 年 4 月 30 日
・JCI 大阪は JCI 大阪メンバー並びに外部協力を頂いている団体を集め、当日のスケジュールの確認、役割、安全面を確保する為にオリエンテーションを開催した③ わんぱく相撲大阪市大会
日時：2016 年 5 月 1 日（日） 9:30～18:30
場所：大阪府立体育会館（エディオンアリーナ大阪）（わんぱく相撲大阪市大会）
日時：2016 年 5 月 1 日（日）第 1 部（小学 1 年生～3 年生） 9:30 受付開始～ 10:20 開会～15:10 閉会
第 2 部（小学 4 年生～6 年生）14:20 受付開始～15:20 開会～18:30 閉会
未就学児（4 歳～6 歳）11：25 受付開始～16：40 競技終了
参加対象者は、大阪市内の小学 1 年～6 年までの男女、未就学児 4 歳～6 歳）
1. Workshop for becoming a referee and Orientation on Apr. 22nd, 2016
・JCI Osaka let its members attend a lecture class for becoming a referee so as
to avoid misjudgment in sumo wrestling matches.
・JCI Osaka held an orientation for its members to tell them the schedule and thesafety measures of the day.
2. Orientation on Apr. 30th, 2016
・JCI Osaka held an orientation for its members and cooperating organizations totell them the schedule, their roles, and safety measures of the day.
3. Sumo wrestling tournament in Osaka city.
Date and time: May 1st Sun, 2016

9:30 - 18:30

Venue: Osaka Prefectural Gymnasium (EDION Arena Osaka)[Kid Sumo Wrestling Tournament in Osaka City]
Date and time: May 1st Sun, 2016
For 1st - 3rd grade elementary school students:
Reception from 9:30, Opening Ceremony from 10:20, and Closing Ceremony from 15:10.
For 4th – 6th grade elementary school students::

Reception from 14:20, Opening Ceremony from 15:20, and Closing Ceremony from18:30.
For 4 - 6 years old pre-school children:
Reception from 11:25 and Closing Ceremony from 16:40.
This program is held for 1st-6th grade elementary school students and 4-6 years
old pre-school children living in Osaka city.

Result 結果
説明：複数の短い文章になるように注意してください
目的がどのくらい達成できたか書いてください
上記の結果の想定外の結果を書いてください
上記の結果の確認方法を書いてください
検証結果を簡潔に書いてください【１】（対外）目 標 小学生 1,500 人 未就学児 500 人 合計 2,000 人
ボランティア 20 人・柔道整復師 4 人・相撲連盟 30 人・看護師 1 人＝55 人
参加数 事前登録数 1,616 人
参加数
1,473 人＋未就学児 379 人＝合計 1,852 人
事前登録と未就学児を含む人数で目標にしていた 2,000 名には達成できなかっ
たが、去年を上回る 1,852 人の児童に参加して頂きました。アンケートの結果
より、ともに取り組みをおこなった仲間を慮り、感受性と創造性をより伸ばすことができたと判断致します。また、子どもたち同士での応援や、自分自身を鼓舞する機会により、何事にも挑戦していく強い気持ちを抱いた児童も多く、共創の礎を築く子どもたちを溢れさせることができたと考えます。
【２】(対内）
目標人数：役員 16 人
参加人数：役員 16 人

他委員会 413 人
他委員会 556 人

担当委員会 57 人＝486 人
担当委員会 51 人＝623 人【３】子どもの未来育成事業参加者アンケート《小学生用》
結 果：1,436 組の参加者からアンケート回収し、平均で 83.2％を達成致しました。

①「意気込み（いきごみ）スライドショー」をみて、じぶんの可能性(かのうせい)にきづけましたか？
・可能性にきづいた子どもは 60%いました。
②みんなと一緒(いっしょ)に応援(おうえん)しあうことで、がんばろうという気持ち(きもち)になりましたか？
・がんばろという気持ちになった子どもは 92％いました。
③開会式(かいかいしき)にでて、じぶんの力(ちから)を発揮(はっき)できると感じ(かんじ)られましたか？
・自分の力を発揮できると感じた子どもは 92％いました。
④じぶんを励ます(はげます)ことで、なにごとにも挑戦(ちょうせん)しようとおもいましたか？
・なにごとにも挑戦しようと思った子どもは 92％いました。
⑤わんぱく相撲(すもう)で対戦(たいせん)した相手(あいて)へのおもいやりをもつことができましたか？
・思いやりを持つことができた子どもは 80％いました。
《未就学児用》
結 果：351 組の参加者からアンケート回収し、平均で 89.25％を達成致しました。
①お子様が意気込みや夢を話すことで、お子様が自分の可能性に気づいてもらえたようでしたか？
・自分の可能性に気づいてた未就学児は 89％いました。
②お子様がみんなに応援されることで、お子様はがんばろうという気持ちになっているようでしたか？
・がんばろうという気持ちになっていた未就学児は 94％いました。
③お子様が自分を鼓舞することで、何ごとにも挑戦しようという気持ちになっているようでしたか？
・何ごとにも挑戦しようという気持ちになっていた未就学児は 91％いました。
④お子様がわんぱく相撲で対戦した相手に対しておもいやりをもつことができているようでしたか？
・おもいやりをもつことができた未就学児は 83%いました。
[1] The target number of participants of non-JCI Osaka member was:1,500 elementary school students + 500 pre-school children =2,000 people.
20 volunteers + 4 judo therapists + 30 Judo Federations + 1 nurse = 55 people

The number of pre-registered participants was 1,616.
The number of participants was 1,473 elementary school students + 379 pre-school
children= 1,852.
JCI Osaka could not achieve the target number of 2,000 including pre-registeredparticipants and pre-school children. However, 1,852 children participated,which was more than the number of last year’s participants.
The result of questionnaires showed that JCI Osaka could help participating
children have consideration with their opponents in sumo wrestling matches andimprove their sensitivity and creativity. By cheering for their friends andmotivating themselves, many children became willing to try everything. In thisway, JCI Osaka successfully produced many children who can be one of thecornerstones of co-creation.
[2] The target number of participants of JCI Osaka members was 16 administrators+ 413 members from other committees + 57 committee members = 486 people.
The number of participants of JCI members was 16 administrators + 556 members fromother committees + 51 committee members = 623 people.
[3] The results of questionnaires to participating children were as follows:
JCI Osaka received answers from 1,436 elementary school students. The results
showed that JCI Osaka could achieve 83.2% of its goal on average.
1. Did you find your potential after watching the slide show about motivation?
60% of them answered “yes.”
2. Did you do your best by being cheered by their friends and cheering them?
92% of them answered “yes.”
3. Did you think you could reach your potential after attending the opening
ceremony?
92% of them answered “yes.”
4. Did you become willing to try everything by motivating yourself?
92% of them answered “yes.”
5. Did you have consideration for your opponents in sumo wrestling matches?
80% of them answered “yes.”
JCI Osaka received answers from 351 pre-school children (actually their parents
asked their children and answered the questionnaires). The results showed that

JCI Osaka could achieve 89.25% of its goal on average.
1. Did your child find his/her potential by talking about his/her motivation anddream?
89% of the parents answered “yes.”
2. Did your child do his/her best by being cheered by others?
94% of the parents answered “yes.”
3. Did your child become willing to try everything by motivating himself/herself?
91% of the parents answered “yes.”
4. Did your child have consideration for his/her opponent?
83% of the parents answered “yes.”

Actions Taken 行動
説明：2015 年 11 月 12 日 大阪府立体育会館 打合せ
2015 年 11 月 16 日 2015 未来の力創造委員会との引継ぎ
2016 年 1 月 13 日 大阪府立体育会館 打合せ
2016 年 1 月 21 日 尼神運輸倉庫備品確認2016 年 1 月 21 日 大阪府立体育会館 打合せ
2016年1月30日 大阪府立体育会館 打合せ
Meeting at Osaka Prefectural Gymnasium on November 12th, 2015.
Taking over from the Future Development Committee on November 16th, 2015.
Meeting at Osaka Prefectural Gymnasium on January 13th, 2016.
Checking equipment in a storehouse of Amashin Transportation Co., Ltd. on January
21st, 2016.
Meeting at Osaka Prefectural Gymnasium on January 21st, 2016.
Meeting at Osaka Prefectural Gymnasium on January 30th, 2016.

Recommendations
考察や推奨
目的のうちどの部分が達成されたのか？
達成できなかった部分は、何か？
それは、なぜか？その改善策は？

【目的を達成した点】
・自由な発想をもとに大きな夢を想い描く共創の礎となる子どもを溢れさせること。
・人びととのつながりに支えられていることを認識する共創の礎となる子どもを溢れさせること。
・互いの誠心を響き合わせる関係を構築する共創の礎となる子どもを溢れさせること。
・自らが掲げる目標の達成に挑戦し続ける気概を携えた共創の礎となる子どもを溢れさせること。
・感受性と創造性の豊かな共創の礎となる子どもを溢れさせます。
【考察】
アンケートの結果より、ともに取り組みをおこなった仲間を慮り、感受性と創造性をより伸ばすことができたと判断致します。また、子どもたち同士での応援や、自分自身を鼓舞する機会により、何事にも挑戦していく強い気持ちを抱いた児童も多く、共創の礎を築く子どもたちを溢れさせることができたと考えます。さらに、親御様や関係者からも真剣に取り組みをしている子どもたちを通じて、子どもたち自身の感受性・創造性に改めて気付く事が出来たという声を頂いており、より大阪で未来を共に創っていく子どもを育成する契機をつくることができたと判断します。
【目的を達成しなかった点】
無
The goals that JCI Osaka could achieve were as follows:
JCI Osaka successfully produced many active children who can do below as thecornerstone of co-creation:
・To have a big dream based on their free ideas.

・To understand that people are supported by a connection between people.
・To build good relationships with others with sincerity.

・To keep trying to achieve their goals.
・To become more sensitive and creative.
The result of the questionnaires showed that participating children had consideration
for their opponents in sumo wrestling matches and became more sensitive and creative.
Many of the children became willing to try everything through cheering their friends
and being cheered by them, and motivating themselves. In this way, JCI Osaka could

produce many active children who can be one of the cornerstones of co-creation. In
addition, their parents watched them work hard and seriously in sumo wrestling matches
and then realized that children had their own sensitivity and creativity. It meansthat JCI Osaka could foster children who will lead the future of Osaka.

The goal that JCI Osaka could not achieve was none.

Best Local empowerment program
ページ３
Objectives Planning Finance and Execution
目的・計画・財務・実施
What were the objectives of this program
このプログラムの目的は？基本情報に詳述して下さい※２００語まで

自由な発想をもとに大きな夢を想い描き、人びととのつながりに支えられていることを認識し、互いの誠心を響き合わせる関係を構築し、自らが掲げる目標の達成に挑戦し続ける気概を携え、感受性と創造性の豊かな共創の礎となる子どもを溢れさせます。
The objective is to produce many active children who can do as follows:・Have a big dream based on their free ideas.
・Understand that people are supported by a connection between people.
・Build good relationships with others with sincerity.
・Keep trying to achieve their goals.
・Become one of the cornerstones of co-creation full of sensitivity and creativity.

How does this program align to the JCI Plan of Action
この事業は、どのようにＪＣＩの活動計画と合っていますか？
活動計画のどの部分に合致しているのか？合致している部分の詳述してください。＊JCI Action plan のシートを参照※２００語まで

この事業は子どもの感受性と創造性をより伸ばすことができる事業です。継続して子どもに原体験を体験してもらうために、本事業に参加した市民、協
賛企業、行政、各種団体と協力して子どもの健全育成に向けたコミュニテイを構築して子どもたちを継続して育成していく活動計画が JCI の活動計画と合っていると考える。
This program can cultivate children’s sensitivity and creativity.

JCI Osakaplans to create the community where its members nurture children in cooperation
with local citizens, companies, organizations and the government so that children
can have formative experiences continuously. For the reason set forth above, thisprogram aligns to the JCI Plan of Action.

Was the budget an effective guide for the financial management of the
project?
予算は事業の財務管理のための効果的なガイドになりましたか？
予算上の工夫と、予算の内訳の概算を記述してください ※１５０語まで例年継続して行っている事業でもあり、全体予算金額から、広報費、演出費、講師費の割り当てを先に行うことで、各協力業者との打ち合わせに大いに役立った。それによりスムーズに運営しやすなりました。
広報費：1,720,000 演出費：3,450,000 講師費：150,000
Since this program is held every year continuously, JCI Osaka could conduct itsmoothly. The budget was allocated first to public relations cost, production
cost, and fees for instructors, which helped JCI Osaka have a meeting withcooperative companies smoothly.
Public relations cost: ￥1,720,000
Production cost: ￥3,450,000
Fees for instructors: ￥150,000

How does this project advance the JCI Mission and Vision?
どうやってこの事業は、ＪＣＩのミッションと、ヴィジョンを推進しましたか？
※ビジョンとミッションに分けて明確に詳述してください※２００語まで

JCI MISSION
この事業を通じて、メンバーが子ども達が自由な発想をもとに大きな夢を想い描き、人びととのつながりに支えられていることを認識し、互いの誠心を響き合わせる関係を構築し、自らが掲げる目標の達成に挑戦し続ける気概を携え、感受性と創造性の豊かな共創の礎となる子どもを溢れさせることができました。

JCI VISION
この事業を通じて、JCI大阪は多くの能動的なリーダーを育成するプログラムを実施し、大阪に住み暮らす子どもたちに目を向け、感受性と創造性を兼ね備えた共創の礎となる子どもを溢れさせることができました。
JCI Mission
Through this program, JCI Osaka members successfully produced many active children
who can do as follows:・Have a big dream based on their free ideas.
・Understand that people are supported by a connection between people.
・Build good relationships with others with sincerity.
・Keep trying to achieve their goals.
・Become one of the cornerstones of co-creation full of sensitivity and creativity.

JCI Vision
Through this program, JCI Osaka fostered many active leaders, paid attention tochildren living in Osaka, and successfully produced many active children who canbe one of the cornerstones of co-creation full of sensitivity and creativity.

※写真４枚

ページ４
Membership Participation

メンバーの参加

By number,how many members were involved in this program?
事業のスタッフは、何人？数字で記載してください ※２語まで
58 人
58 members

By percentage how many members of the Local Organization were involved inthis program?
LOM メンバーの参加率は、何パーセントですか？

※１語

56%
56%

Describe the main roles of the participating members in this program
このプログラムで参加しているメンバーの主要な役割を簡潔に記述してくださ
い ※３００語まで① 受付部会：選手の参加受付、遅刻者への対応。不審者の入場制限。アン
ケートの配布と回収。
② 選手部会：選手待機場で選手を整列させ、土俵まで引率。
③ トーナメント部会：参加予定選手の登録状況の確認。当日の選手の受付状況を反映したトーナメント表の作成。
④ 競技部会：土俵上での競技の運営進行（土俵際での選手の整列、点呼、廻し付け、呼び出し）、及び競技中の安全管理。
⑤ 本部部会：全体指示・進行(場内放送、迷子・クレーム・落し物・クレー
ム受付、筆耕、救護)。 開・閉会式設営、表彰式(表彰状作成) 、スライドショー放映。
⑥ 誘導・警備部会：場内の誘導及び一方通行の徹底周知。不審者の侵入や不審行動をしている者への監視。
1. JCI Osaka members received kid sumo wrestlers and latecomers, blocked intrusion
by suspicious individuals, distributed questionnaires, and collected them.
2. They kept the kid sumo wrestlers in line at the waiting room and led them to thesumo ring.
3. They confirmed registration status and made a tournament bracket on the day.
4. They conducted sumo wrestling matches, kept the kid wrestlers in line near the
ring, called over their names, and wrapped sumo belts around them. They also kept
them safe in sumo wrestling matches.
5. They supervised and conducted the whole program, such as lost child announcement,
claim management, lost property, literary hack, and rescue.

They arranged an

opening, closing, and awards ceremonies. They made a slide show and projected it
on a screen.
6. They guided people at the venue and let them walk on one direction for security
purpose and blocked intrusion by suspicious individuals.

※写真４枚

ページ５

Community Impact 社会への影響
How did the Local Organization measure community inpact for this program
どのように、ＬＯＭは、このプログラムのために地域社会への影響を測りましたか？ ※２００語まで
アンケートにより参加した小学生および未就学時に対して創造性と感受性を高めることができたかを測った。
JCI Osaka used questionnaires to participating children to examine whether they
could foster children’s creativity and sensitivity or not.

Describe the actual community impact produced by this project
このプロジェクトによって発生される実際の地域社会への影響を記述してくだ
さい ※３００語まで
地域社会の礎となる子どもたちを溢れさすことで、誠心響き合う共創都市大阪が実現されます。
By producing many active children who can be one of the cornerstones of the local
community, JCI Osaka can realize Osaka with sincere co-creation.

ページ６
Impact on Local Organization LOM への影響
How did the Local Organization benefit from running this project?
どのようにＬＯＭは、この事業を運営することから利益を得たか？
※２００語まで
子どもが自らの力で試行錯誤する機会が減り 創造的思考が失われつつある現状を打破するために、大阪市内に住み暮らす人々に、子どもの感受性と創造性をより伸ばす必要性を訴えた。623 名のＪＣＩ大阪メンバー、1,852 名の子どもの親御さん、49 名のボランティア、事業には参加できないが賛同してくれた協賛企業 127 社に協力を得ることで、事業を通じてより多くの人々にＪＣＩ大阪の活動を周知することができました。
Children these days have fewer opportunities to learn through trial and error,
and are losing creative thinking. In order to break the status quo, JCI Osaka
stressed the need to foster children’s sensitivity and creativity in thecommunity.

As a result of this, 623 JCI Osaka’s members, 1,852 parents, 49

volunteers, and 127 companies agreed with JCI Osaka and cooperated with it. JCIOsaka could share its activities with more people through this program.

How did the program advance the JCI Mission?
どのようにＪＣＩミッションを推進したのか？ ※２００語まで
・子どもたち同士での応援や、自分自身を鼓舞する機会により、何事にも挑戦していく強い気持ちを抱いた子どもも多く、共創の礎を築く子どもたちを溢れさせることができたと考えます。
・相撲の取り組みをおこなった仲間を慮り、感受性と創造性をより伸ばすことができたと判断致します。
・Many children became willing to try everything through cheering their friends andbeing cheered by them, and motivating themselves.

In this way, JCI Osaka could

produce many active children who can be one of the cornerstones of co-creation.
・Participating children had consideration for their opponents after their sumo
wrestling matches. It means that JCI Osaka could foster children’s sensitivity andcreativity.

How did the project advance the JCI Vision?
どのようにしてＪＣＩヴィジョンを推進したのか？

※２００語まで・わんぱく相撲の設営・運営に参加し、わんぱく相撲の取り組みで勝負する
子どもたちの感受性と創造性が育まれていく姿を見ることで、子どもたちの感受性と創造性を高めていこうと思ってもらいました。
・わんぱく相撲に参加する子どもたちが、対戦した相手を思いやる心を持っていく姿を見ることで、子どもたちの感受性と創造性を高めていこうと思ってもらいました。
・By running this program and watching children’s sumo wrestling matches, JCI Osaka
members found that children’s sensitivity and creativity were developed in thematches.

JCI Osaka could help its members develop children’s sensitivity andcreativity.
・Participating children had consideration for their opponents in their sumo wrestlingmatches. By watching this, JCI Osaka members became willing to develop children’s
sensitivity and creativity.

※写真４枚

ページ７
Long-term Impact of the Program プログラムの長期的な影響
What is the expected long-term impact of this project?
このプロジェクトの期待される長期的な影響は、なんですか？
※２００語まで
子どもたちが事業を通じて、自ら挑戦して学んだ感受性と創造性をより育んで成長し、世の中の多様性を受け止められる大人へと成長していく事です。
Through this program, participating children tried various things voluntarily andbecame more sensitive and creative.

JCI Osaka expects that they develop their

sensitivity and creativity, and grow up to be active citizens who can accept a diverse
set of values.

What changes Would you make to improve the results of this project?
このプロジェクトの結果を改善するために、どんな改善策がありますか？
※３００語まで多様性を受け止められる豊かな感受性を持てるように周囲の大人が支え続ける必要があると考えます。そのために、子どもの健全育成に向き合ってくれる地
域の大人を数多く創出し続ける仕組みを考え、ＪＣＩ大阪が中心となって意識変革する事業を継続するだけでなく、地域の大人自らが子どもの健全育成を考え実行する機会を提供し、未来を創り出す子どもたちと未来に前向きな気持ちを持った大人たちが互いの存在を認め合う社会を創造していける仕組みづくり
を大阪 JC と地域の人で協働して進めることが必要であると考えます。
JCI Osaka thinks that local citizens need to keep supporting children so that thechildren can have enough sensitivity to accept a diverse set of values. In orderto do that, JCI Osaka needs to do as follows:
・To build a framework where active citizens are produced who can work seriously tonurture the development of children into mentally and physically healthy citizens.
・To keep holding the programs that create positive change in local citizens.
・To provide opportunities for local citizens to nurture the development of children
into mentally and physically healthy citizens.
・To build a framework where children who have the future and adults with positive
attitude respect each other.
・To build the framework in cooperation with local citizens.

※写真４枚