学校法⼈ジオパワー学園

掘削技術専⾨学校

授業科⽬名

スピンドル掘削基礎演習

担当者名
担当教員

シラバス様式
2024年度

開講年度・時期

⼤和⽥照雄

前期
20

総単位時間数

⽔井⼾、温泉、⽔溶性天然ガス井、地熱調査井、地震観測井の施⼯・管理を３０年、⼟実務経験
授業の⽅法

壌汚染調査・対策の管理を２年、海外の⽔道設備管理を３年半の実務経験。

授業の内容

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持つこと。

講義

演習

実験

実習

実技 その他（）（授業科⽬

基本的な安全事項や遵守事項の概要）

実習棟において「ボーリングマシン」の運転基礎・応⽤操作、点検整備作業。
掘削施⼯現場での研修

年間の授業

1. ガイダンス 掘削機械による基礎演習、作業前の注意点と服装

11. ボーリングマシン運転操作③計画（授業

2. ボーリングマシン取扱説明書

12. ボーリングマシン安全作業と危険な作業⼿順の回数やス

3. ボーリングマシン運転前・後の点検・確認事項

13. ボーリングマシン運転操作④（動画含む）

ケジュー

4. エンジン駆動と試運転、停⽌

14. ボーリングマシン安全作業と危険な作業⼿順

ル）

5. ボーリングマシン運転操作①

15. ボーリングマシン掘削現場の研修①

6. ボーリングマシンハンドリングツールスの取扱い①

16. ボーリングマシン掘削現場の研修②

7. ボーリングマシン運転操作②

17. ボーリングマシン掘削現場の研修③

8. ボーリングマシンハンドリングツールスの取扱い②

18. ボーリングマシン掘削現場の研修④

9. ボーリングポンプ構造と機能①

19. ボーリングマシン掘削現場の研修⑤

10. ボーリングポンプ構造と機能②

20. まとめ

到達⽬標

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持ち安全な操作の技術の習得
1. 掘削機械の基礎・応⽤運転技術の習得
2. 掘削機械の点検、整備
3. ハンドリングツールス取扱い
4. 掘削安全作業

成績評価の次の項⽬を総合的に勘案して評価する。ただし、出席時数が授業時数の３分の２に達しない者は⽅法・基準評価を受けることができない。
1. 掘削機の各部名称を習得し、基礎的運転操作が安全に対応できたか
2. 授業中の取り組み姿勢（意⾒発表・意⾒交換等を積極的に⾏っているか）3. 疑問解消への努⼒（積極的に質問を⾏う等、理解する努⼒を⾏っているか）
4.

受講にあたっ

講義内容の⽬的が何か、⾃⼰⽬標をしっかりと⽴て、それに向かって積極的な姿勢で学ぶ。他者ての留意事項との連絡調整、知識及び訓練不⾜が⽣じないよう取り組む姿勢。

使⽤教科書・参考⽂献等

書名

著者名・出版社

ＤＯ-C型試錐機の取り扱い説明書

東邦地下⼯機株式会社

掘削技術の知識と実務 スピンドル式掘削

学校法⼈ジオパワー学園※ 欄内に収まり切れない場合には、項⽬を明⽰したA4サイズの別紙を添付してください。

ISBN学校法⼈ジオパワー学園

掘削技術専⾨学校

スピンドル掘削地上装置

授業科⽬名
担当者名
担当教員

シラバス様式
開講年度・時期

⼤和⽥照雄

2024年度
前期
20

総単位時間数

⽔井⼾、温泉、⽔溶性天然ガス井、地熱調査井、地震観測井の施⼯・管理を３０年、⼟壌汚

実務経験
授業の⽅法

染調査・対策の管理を２年、海外の⽔道設備管理を３年半の実務経験。

授業の内容

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持つこと。

講義

演習

実験

実習

実技 その他（）（授業科⽬

1. 掘削で使⽤する機械・器具の構造と使⽤⽅法の概要）

2. ワイヤーライン⼯法で使⽤する器具の取り扱いと構造
3. 安全装置と安全管理
4.

年間の授業

1. マスト（櫓）の⾜場と種類

11. ワイヤーラインホイストとオーバーショット

計画（授業

2. 揚降・保持器具

12. ワイヤーロープの回数やス

3. ボーリングロッドの規格と接続

13. 孔内トラブルと採揚機器

ケジュー

4. ボーリングポンプの種類と原理、構造と機能

14. ロータリーパーカッション、バイブロ、ダウンザホールハンマ

ル）

5. モータ種類と特性、設置環境と保護対策

15. 電気の知識と危険性

6. エンジンの種類と特性、選定

16. 安全装置

7. 泥⽔循環系統マッドミキサ、マッドスクリーン

17. 安全管理

8. 泥⽔循環系統デサンダー、デシルター

18. ボーリングマシン作業中の安全管理①

9. ボーリングコアバレル

19. ボーリングマシン作業中の安全管理②

10. ワイヤーラインコアバレル、インナーチューブ

20. まとめ

到達⽬標

作業⾜場、⾼所作業、路上作業

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持ち安全な操作の技術の習得
1. 各種地上装置・器具の概要と名称の理解
2. ワイヤーライン⼯法の機構と装置名の理解
3. 泥⽔循環系統の理解
4. 掘削作業⼯程における不安全箇所と安全対策の理解

成績評価の次の項⽬を総合的に勘案して評価する。ただし、出席時数が授業時数の３分の２に達しない者は評価

⽅法・基準を受けることができない。
1. 作業イラストにより不安全箇所と⾏動がどこかにあるかの判断
2. 授業中の取り組み姿勢（意⾒発表・意⾒交換等を積極的に⾏っているか）
3. 疑問解消への努⼒（積極的に質問を⾏う等、理解する努⼒を⾏っているか）
4.

受講にあたっ

講義内容の⽬的が何か、⾃⼰⽬標をしっかりと⽴て、それに向かって積極的な姿勢で学ぶ。他者とのての留意事項

連絡調整、知識及び訓練不⾜が⽣じないよう取り組む姿勢。

使⽤教科書・参考⽂献等

書名
スピンドル式掘削

学校法⼈（ボーリングマシン）

⼀般社団法⼈掘削技術の知識と実務
安全マニュアル

著者名・出版社
ジオパワー学園
⽇本産業機械⼯業会※ 欄内に収まり切れない場合には、項⽬を明⽰したA4サイズの別紙を添付してください。

ISBN学校法⼈ジオパワー学園

掘削技術専⾨学校

スピンドル掘削演習

授業科⽬名
担当者名
担当教員

シラバス様式
2024年度

開講年度・時期

⼤和⽥照雄

後期
20

総単位時間数

⽔井⼾、温泉、⽔溶性天然ガス井、地熱調査井、地震観測井の施⼯・管理を３０年、⼟壌汚

実務経験
授業の⽅法

染調査・対策の管理を２年、海外の⽔道設備管理を３年半の実務経験。

授業の内容

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持つこと。

講義

演習

実験実習

実技 その他（）（授業科⽬

1. 掘削機械の構造と操作機器を動画を併⽤して学ぶ。の概要）

2. 各種装置・機器を⼯具を使い分解し⽬視確認しながら構造を理解。
3. 実習棟において各種の構造を資料を⽤いて説明。
4.

年間の授業

1. ガイダンス計画（授業

11. 泥⽔ポンプの構造①

バルブボックス

2. スピンドル式掘削による作業

12. 泥⽔ポンプの構造②ピストン、クランクの回数やス

3. スピンドル式掘削機械の構造と機能①

13. ハンドリングツールス①

ケジュー

4. スピンドル式掘削機械の構造と機能②

14. ハンドリングツールス②ル）5. スピンドル式掘削機械の構造と機能③

15. ハンドリングツールス③

6. ワイヤーライン⼯法の施⼯状況

16. ボーリングロッドの取扱い

7. ワイヤーライン⼯法のインナーチューブ構造、分解、組⽴①

17. ⽔中ポンプの性能と種類

8. ワイヤーライン⼯法のインナーチューブ構造、分解、組⽴②

18. ⽔中ポンプの構造

分解と組⽴①

9. ワイヤーライン⼯法のオバーショット構造と使⽤⽅法

19. ⽔中ポンプの構造

分解と組⽴②

10. ワイヤーライン⼯法のハンドリングツールス

20. まとめ到達⽬標

スピンドル掘削装置演習

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持ち安全な操作の技術の習得
1. スピンドル式掘削機械の各部名称を習得。
2. ワイヤーライン⼯法のツールスの構造と機能を理解する
3. ⽔中ポンプの構造と機能を理解する
4.

成績評価の次の項⽬を総合的に勘案して評価する。ただし、出席時数が授業時数の３分の２に達しない者は評価⽅法・基準を受けることができない。
1. 泥⽔ポンプとおよび⽔中ポンプ分解し、組⽴が出来たか。
2. 授業中の取り組み姿勢（意⾒発表・意⾒交換等を積極的に⾏っているか）
3. 疑問解消への努⼒（積極的に質問を⾏う等、理解する努⼒を⾏っているか）
4.

受講にあたっ

講義内容の⽬的が何か、⾃⼰⽬標をしっかりと⽴て、それに向かって積極的な姿勢で学ぶ。他者とのての留意事項

連絡調整、知識及び訓練不⾜が⽣じないよう取り組む姿勢。

使⽤教科書・参考⽂献等

書名
掘削技術の知識と実務
安全マニュアル

著者名・出版社
スピンドル式掘削（ボーリングマシン）

学校法⼈ ジオパワー学園
⼀般社団法⼈ ⽇本産業機械⼯業会※ 欄内に収まり切れない場合には、項⽬を明⽰したA4サイズの別紙を添付してください。

ISBN学校法⼈ジオパワー学園

掘削技術専⾨学校

スピンドル掘削応⽤演習

授業科⽬名
担当者名
担当教員

シラバス様式
開講年度・時期

⼤和⽥照雄

2024年度後期
20

総単位時間数

⽔井⼾、温泉、⽔溶性天然ガス井、地熱調査井、地震観測井の施⼯・管理を３０年、⼟壌汚

実務経験
授業の⽅法

染調査・対策の管理を２年、海外の⽔道設備管理を３年半の実務経験。

授業の内容

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持つこと。

講義

演習

実験実習

実技 その他（現場研修）（授業科⽬

地中熱の概念と計画・⽴案、現場研修の概要）

ロータリーパーカッションとバイブロマシンの取扱い
実習棟において「ボーリングマシン」の操作と施⼯現場研修

年間の授業

1. 地中熱の概念と計画・⽴案①

11. スピンドル掘削機械の取扱いと機構①計画（授業2. 地中熱の概念と計画・⽴案②

12. スピンドル掘削機械の取扱いと機構②の回数やス

3. 地中熱の概念と計画・⽴案③

13. ボーリングマシンの筐体試掘

ケジュー

4. 地中熱の概念と計画・⽴案④

14. ボーリングマシンの筐体試掘

ル）

5. 地中熱施⼯現場研修①

15. ボーリングマシンの筐体試掘

6. 地中熱施⼯現場研修②

16. ボーリング現場研修①

7. 地中熱施⼯現場研修③

17. ボーリング現場研修②

8. 地中熱施⼯現場研修④

18. ボーリング現場研修③

9. 地中熱施⼯現場研修⑤

19. ボーリング現場研修④

10. 地中熱施⼯現場研修⑥

20. まとめ

到達⽬標

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持ち安全な操作の技術の習得
1. パワースイベル型掘削機運転技術の習得
2. パワースイベル型掘削機の点検、整備
3. パワースイベル型掘削機安全作業
4.

成績評価の次の項⽬を総合的に勘案して評価する。ただし、出席時数が授業時数の３分の２に達しない者は評価⽅法・基準を受けることができない。
1. パワースイベル型掘削機の各部名称を習得し、運転操作が安全に対応できたか
2. 授業中の取り組み姿勢（意⾒発表・意⾒交換等を積極的に⾏っているか）
3. 疑問解消への努⼒（積極的に質問を⾏う等、理解する努⼒を⾏っているか）
4.

受講にあたっ

講義内容の⽬的が何か、⾃⼰⽬標をしっかりと⽴て、それに向かって積極的な姿勢で学ぶ。他者とのての留意事項

連絡調整、知識及び訓練不⾜が⽣じないよう取り組む姿勢。

使⽤教科書・参考⽂献等

書名
スピンドル式掘削

学校法⼈（ボーリングマシン）

⼀般社団法⼈掘削技術の知識と実務
安全マニュアル

著者名・出版社
ジオパワー学園
⽇本産業機械⼯業会※ 欄内に収まり切れない場合には、項⽬を明⽰したA4サイズの別紙を添付してください。

ISBN学校法⼈ジオパワー学園

掘削技術専⾨学校

授業科⽬名

スピンドル掘削機器と試料担当者名
担当教員

シラバス様式
開講年度・時期

⼤和⽥照雄

2024年度後期
20

総単位時間数

⽔井⼾、温泉、⽔溶性天然ガス井、地熱調査井、地震観測井の施⼯・管理を３０年、⼟壌汚

実務経験
授業の⽅法

染調査・対策の管理を２年、海外の⽔道設備管理を３年半の実務経験。

授業の内容

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持つこと。

講義

演習

実験実習

実技 その他（現場研修）（授業科⽬

1. 掘削孔径とケーシング径の関係の概要）

2. コアリングおよびサンプリング
3. 各種ボーリング⼯法
4. 柱状図作成のための⼟壌と岩の分類

年間の授業

1. ガイダンス計画（授業2. 調査井と⽣産井のドリリングツールスとケーシング①

12. 柱状図作成のための⼟壌と岩の分類①の回数やス

3. 調査井と⽣産井のドリリングツールスとケーシング②

13. 柱状図作成のための⼟壌と岩の分類②

ケジュー

4. ワイヤーライン⼯法のコアビットの種類

14. 集排⽔ボーリングル）

5. ワイヤーライン⼯法のコアビットの選定①

15. グラウトボーリング

6. ワイヤーライン⼯法のコアビットの選定②

16. アンカーボーリング

7. ワイヤーライン⼯法のコアビットの判定

17. 調査ボーリング現場研修①

8. ボーリング試料採取サンプリング

18. 調査ボーリング現場研修②

9. ボーリングコアリング

19. 調査ボーリング現場研修③

10. コアの整理と保管①

20. まとめ

到達⽬標

スピンドル掘削坑内機器

11. コアの整理と保管②

次の項⽬について理解し、基本的な知識を持ち安全な操作の技術の習得
1. 掘削孔径とケーシング径関係について
2. 使⽤済みコアビットの判定
3. コアおよびサンプルの管理
4. コアおよびサンプルの管理

成績評価の次の項⽬を総合的に勘案して評価する。ただし、出席時数が授業時数の３分の２に達しない者は評価⽅法・基準を受けることができない。
1. 施⼯⽬的と施⼯⽅法・施⼯機械の選定が適正に判断が出来たかを筆記試験
2. 授業中の取り組み姿勢（意⾒発表・意⾒交換等を積極的に⾏っているか）
3. 疑問解消への努⼒（積極的に質問を⾏う等、理解する努⼒を⾏っているか）
4.

受講にあたっ

講義内容の⽬的が何か、⾃⼰⽬標をしっかりと⽴て、それに向かって積極的な姿勢で学ぶ。他者とのての留意事項

連絡調整、知識及び訓練不⾜が⽣じないよう取り組む姿勢。

使⽤教科書・参考⽂献等

書名
掘削技術の知識と実務

著者名・出版社
スピンドル式掘削

ボーリングポケットブック第５版

学校法⼈
⼀般社団法⼈ジオパワー学園

全国地質調査業協会連合会※ 欄内に収まり切れない場合には、項⽬を明⽰したA4サイズの別紙を添付してください。

ISBN