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83

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2015年６月15日発行

઀̯̈́ࢡ̧̥ͣȁఱ̧̈́ྪಎ͒ȁηνȜΐͺθΩȜ·ͺȆηνȜΐͺθ

vol
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第６3回
企画展

葉っぱ展 －個性豊かな葉っぱとその恵み－
Leaf
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et
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:TheDiverseLivesofLeaves
こん ちゅうみなさんは，「葉っぱ」と聞くとなにを連想するでしょうか。美しく紅葉するモミジ，小さくてかわいら
しい四つ葉のクローバー，サラダの中に入っているレ
タスやキャベツ，焼き芋をつくるために掃き集めた大量の落ち葉など連想するものはさまざまです。つまり，
葉っぱはどこにでもある身近な存在なのです。
私たちの身の回りにはたくさんの種類の植物があり，当然その数だけ葉っぱの形状も異なります。大きい
葉っぱ，小さい葉っぱ，とげのある葉っぱ，やわらかい葉っぱ，ビロード状の葉っぱ，においのある葉っぱなど本当にさまざまです。さらに四季の変化が豊かな
日本では，同じ種類の木であっても季節ごとに葉っぱの色も表情も大きく変化します。
き かく てんふ だん
本企画展では，普段は身近にありすぎてあたりまえのほか，「葉っぱ と生きものとの関係」で は 昆 虫 と葉っぱの関係，食虫植物の不思議な生態などを紹介す
おん けいるほか，人との関わりなど葉っぱから得られる恩恵や葉っぱの利用についても考えてみたいと思います。
この機会にじっくりと一枚の葉っぱと向き合ってみませんか。企画展示室中央ではミニ葉っぱ体験コー
ひ がナーを用意しています。日替わりのメニューで楽しめるコーナーとなっております。ぜひ夏休みを利用してご家族でご参加ください。
（教育課 小泉直孝）
展示構成
１：葉っぱの多様性
・形いろいろ・色いろいろ・大きさいろいろ ・世界のめずらしい葉っぱ 等
２：葉っぱの生い立ち
３：葉っぱのつくりとはたらき
４：葉っぱと生きものの関係
５：葉っぱと人との関わり
６：葉っぱの今 そして未来へ

しょう てんの存在としてみられがちな葉っぱに焦点を当て，まず，そのひとつひとつの葉っぱの形や大きさ，美しさや興とく ちょう
しょう かい味深い特徴などを紹介します。次に，「葉っぱの生いきょうりゅう立ち」のコーナーで，最古の葉っぱ，恐竜が食べていた葉っぱなどの化石を展示しながら葉っぱの進化について紹介します。「葉っぱのつくりとはたらき」では，小中学校で学習した内容を思い出す方もいらっしゃる
けん び きょうび さい
かもしれません。顕微鏡をのぞきながら，微細な葉っぱのつくりについて知る展示を設置する予定です。そ若葉の美しいブナの葉っぱ

会

期

開館時間
休 館 日

大きな葉っぱ2015年7月4日（土）～2015年9月23日（水・祝）

ココヤシ●自然観察会「植物園の葉っぱを観察しよう」

７月４日
（土）
は午後１時からの公開となります。
9：30～17：00（入館は16：30まで）
毎週月曜日※7月20日（月）は開館し，翌日21日（火）が休館となります。
※9月21日（月）は開館します。

日 時：8月9日（日）10：30～12：00
場 所：国土科学博物館筑波実験植物園（現地集合）
講 師：堤 千絵氏（国立科学博物館筑波実験植物園）
対 象：小学生以上（小学生は保護者同伴）
定 員：30名（抽選）
参加費：別途，筑波実験植物園の入園料が必要です。

●自然講座「葉っぱで音をかなでよう」●自然講座「葉っぱと虫の関係」

日 時：7月25日（土）10：00～12：00
場 所：博物館内
講 師：金田 正氏（ちば里山草笛音楽隊）他３名
対 象：小学生以上（小学生は保護者同伴）
定 員：30名（先着順）

日
場
講
対
定

2015年６月15日発行

－２－

時：8
月2
2
日
（土）10
：０0～12：00
所：博物館内師：今野浩太郎氏（農業生物資源研究所）
象：小学生以上（小学生は保護者同伴）
員：40名
（先着順）

ͺȆηνȜΐͺθ

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教育普及事業の新たな展開

中期計画2015 １

むか昨年度，開館20周年を 迎 えた当館では，今後大きかんがさらく変化する社会情勢を鑑み，更なる進化を目指す博物わく館としての 枠 組みを，中期計画2015として示しましがら，個々のニーズに応じた活動を行っています。
今後は，OBと現役ジ ュニア学芸員との交流，姉妹館であるロサンゼルス郡立自然史博物館との交流・連ぶ たい携を行い，ジュニア学芸員の視野を広げ，世界を舞台

しょう かいた。その内容について４回シリーズで 紹介したいと思
ふ きゅう

かつ やく

います。その１回目は，教育普及についてです。

として活躍する人材の育成を進めます。

本計画の三本柱のひとつに，「地域に根ざした博物館」があり，それを達成するための具体策として，「地域の人材育成を目指した事業の展開」を設定しまこう れい しゃした。ここでは，その中で中高生と高齢者に目を向け［シニア向け自然大学］
社会が高齢化する流れのなかで，高齢者向けのイベ
しょう がいし せつ
ントを充実させることは，生涯学習施設としての大切た２つの事業について紹介します。
［ジュニア学芸員育成事業］
本事業では，自然に関する研究や博物館での活動に関心をもつ中高生に積極的な活動の場を提供する役割を果たしています。高校を卒業して活動を終えたOB
こが100人を超え，ジュニア学芸員として行った研究をきっかけとして，大学等で自然科学や博物館学に関する研究を行う人材も育っています。
活動内容として，新規参加者向けの養成講座では，ジュニア学芸員としての活動に必要な技能を身につけるために，自然調査活動，資料収集活動，教育普及活
じっ せん
動について実践的な研修を行っています。認定済みの
けい ぞく

し

こう

き しん

じめました。本事業では，高齢者の知的好奇心を満たすとともに，地域の指導者として活躍できる自己実現の場を提供することもねらいとしています。
活動内容としては，「身近な自然」を共通テーマに，当館の学芸員が自らの研究成果を生かしたレクチャー
しゅうりょうを行い，３回の講座すべてに参加された方には，修 了
じっ し証を発行します。今年度前期に実施を予定している講座は以下の通りです。

（教育課

青木賢一）

５月15日（金）海は生きものたちの宝庫！
７月17日（金）茨城の変形菌
９月18日（金）恐竜時代の海の生きもの

えん

ジュニア学芸員の活動

シニア向け自然大学

守り神

館長コラム

今年，最初に野生のヘビをみたのは，4月22日で午前11時頃であった。
菅生沼の細流の枯れ草の中から泳ぎだし，20秒ほどで対岸の水辺の草
むらに消えた。一緒に目撃した85
歳の先輩によればシマヘビで体長1メートル弱，若い個体とのことであった。この先輩の屋敷内にはシマ
ヘビの母子が住み着き，母親は大きく，めったにみることはないが，子ヘビはよくみかけるとのことである。
穀物を貯蔵する納屋に住み着いた
ごろ

か

いっ しょ

さい

けい

詣を深めたいと考えているシニア向けの連続講座をはしょう

継続参加者に対しては，各分野の学芸員の支援を得な

すが お ぬまな役割であり，博物館の使命のひとつでもあります。
ぞう
そのため当館では，昨年度から，自然についての造

もく げき

せん ぱい

や しき

アオダイショウは，ネズミ退治のため昔は大事にされた。しかし，屋根が藁葺きから瓦葺きになったため，
ヘビが瓦を持ち上げ通り道とするので雨漏りの原因となり，今は歓迎されない。
釣り好きの私は，草地・水辺を歩くことが多いがヘビに出会うことは年に一度ぐらいしかない。めっきりヘビが減ってきた。この生態系にとって大事な働きをする生物の減少
は，ネズミの繁殖等に連動する。豊
わら ぶ

bydi
rect
orSUGAYA

作の守り神と思って大切にしたい。

かわら ぶ

あま も

かん げい

つ

はん しょく－３－

イラスト：池上侑花(
ミュージアムコンパニオン)

2015年６月15日発行

ͺȆηνȜΐͺθ

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ダジック・アース

学芸員からの報告
学芸員からの報
告1

みなさんは，ダジック・アースという言葉を聞いた
わく
ことがありますか。ダジック・アースとは，地球や惑せい星についての科学を楽しむために，学校や科学館，家があがり，興味関心が高まったようすでした。児童の感想に，「月の表と裏があんなにちがうと思わなかっおどろた」「本物みたいで 驚 いた」などの声があり，天体に庭で，地球や惑星を手軽に立体的に表示するプロジェ
ち きゅう か がく や ごう
クトです。京都大学大学院理学研究科の地球科学輻合

対する学習意欲が向上したことがうかがえます。先生
方からは，ぜひ授業で使ってみたいという声を聞くことができました。
き かく てんまた，博物館では，今までに2回の企画展でこのダ

ぶ

か

し

か

部可視化グループが中心になって進めています。
仕組みは簡単で，球形のスクリーンに，プロジェク
とう えい
ターで地球や惑星を投影します。通常のパソコンとプジ ック・アースを活用しました。平成25年度の第59回企画展「ジオ・トラベル inいばらき－5億年の大地をめぐる旅－」では，中生代ジュラ紀から現代までの海洋プレートの移動についての展示で，つい先日までわた行われていた第62回「マンモスが 渡 った橋－氷河期

ロジェクターを使うので，手軽に立体的な地球や他の惑星，衛星などを表示できます。地球などの立体的なゆがものを平面に投影すると形が歪みますが，球に投影することにより正しい形で表すことができるのです。また，マウスなどのコントローラーで自由に回してみる
ことができます。スクリーンは表面が白く丸いものな
ら，半球でも全球でもよいので，例えばバランスボー
ちょう ちんかさルや提灯，傘などでも代用できるのがとても面白いシ

ひょうしょうの動物大移動－」では，現在の地球における氷床や海
氷のようすから地球環境を考える展示に活用し，来館者から好評をいただきました。
か博物館では，このプロジェクトと学校を結ぶ架け橋

ステムです。
昨年度，博物館では，ダジック・アースの貸出機材
は けんを一式借用して，講師派遣の際に利用してみました。

を北極側からみたりしました。子どもたちからは歓声になれればと考えています。例えば，小学校の月の授業の導入で 取り入れたり，中学校の気象の授業で 台風・ハリケーンなどの発生場所と海面温度のコンテンツを使用したり，活用場面は多様です。今後，教育用貸出資料に加えていきたいと考えていますので，その際にはぜひご活用ください。
（資料課 諸橋靖子）

星空観察会のレクチャーで使用

企画展での展示のようす

いくつかの小学校で星空観察会のレクチャーに取り入
ふ だん
れ，普段みることのできない月の裏側をみたり，木星
かん せい

アンモナイト

小さな発見－ミュージアムコンパニオン－のアンモナイトという言葉を聞いて，太古の生きものだとご存知の方も多いと思います。アンモナイトは中生
代に 大 繁 栄して，今から約６６００万年前に恐竜たちとともに絶滅しました。
アンモナイトは綺麗な渦巻き状の殻の化石として発見されます。この
殻の形は巻き貝のようにもみえます
が，イカやタコと同じ頭足類というなかまです。その形や大きさはさま
ざまで，なかには巻きがほどけたり，
だい はん えい

ぜつ めつ

き れい

うず ま

から

とう そく

2015年６月15日発行

伸びたりと，変わった巻き方をするものもあります。それらは，環境に合わせて多様に進化した結果だと考えられています。
アンモナイトの化石が埋もれていた周囲の地層から影響を受けて宝石のように輝くようになったものや，殻の成分が黄鉄鉱という鉱物に置き換わったものもあります。当館の第２展示室にもたくさんのアンモナイ
トの展示があります。来館の際には，ぜひご覧ください。
かん きょう（ミュージアムコンパニオン 菊地杏奈）

う

えい きょう

かがや

か

－４－

いろいろなアンモナイトͺȆηνȜΐͺθ

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小笠原コケ紀行

学芸員からの報告
学芸員からの報
告2
お がさ わら しょ とうふ2015年3月末，世界自然遺産である小笠原諸島を訪かつ やくれました。小笠原で 活躍されている自然ガイドのみない らいさんを対象にコケの講習を行うという依頼を受けたた
きん ちょうめです。大役を無事果たせるか緊張しつつ，人生で3回目の小笠原への旅がはじまりました。
ゆい いつ
小笠原へ行くには，船を使うのが唯一の手段です。

はじめました。山に入ると，どんどん増えるコケに足は止まりがちになり，山頂で昼食をとるはずが，だいぶ下で昼食の時間になり，山頂に到着したのは午後2時過ぎ。山頂でしかみることのできないオガサワラキ
ブリツノゴケなどを観察し，帰りは急ぎ足になりました
たん のうが，コケの世界を一日 堪 能 することができました。翌

とう

片道25時間30分の船旅を経て小笠原諸島の父島に 到
ちゃく

つう しゅ

種は，本州にも多い普通種です。たとえ小笠原といえど市街地では似たようなコケが出てくるのだなと感心しながら観察しているうちに，10分程度のはずの登山
くる口までの道のりに30分もかかり，だんだん予定は狂い

はな

着し，すぐ に約50㎞離 れた母島に船を乗りかえて向かいます。この船上で，さっそく小笠原らしい自然にふ
触れることができました。ザトウクジラとハシナガイ
はん しょく き

ルカの群れに出会うことができたのです。繁殖期であ日は，講習のお礼にと，ガイドの同行なしでは入るこ
さかい が だけとのできない 堺 ヶ 岳 をご 案内いただき，ずっとみた

るこの時期には，小笠原周辺でザトウクジラに出会う
めずら
ふ
ことは決して珍しいことではなく，潮を吹く姿を数回かったゼニゴケシダなどに出会うことができました。
2日後，父島での講習には40名もの方にご参加いた
だき，小笠原のコケの特徴や，コケの不思議な体のつくりをお話ししました。室内のみの講座でしたが，コ
じっ たい けん び きょう
ケを実体顕微鏡やルーペで観察するコーナーも設けた観察することができました。ハシナガイルカはジャン
く
ふくプを繰り返しながら船のすぐ近くまで接近し，私を含
かん せい

む乗船客から大きな歓声が上がりました。
とう ちゃく

母島に到着した翌日，いよいよ講習の日になりました。小笠原諸島は「東洋のガラパゴス」ともよばれ，独自に種分化した固有の動植物が数多くみられます。
コケも例外で はなく，これまで 知られている171種（亜種・変種などを含む）のうち11種（6.
4％）が小笠原諸島の固有種です。小笠原諸島の山地ならどこに行っても目にすることができるムニンシラガゴケとコ
ヒノキゴケはどちらも小笠原でしかみることができな
い かん そくい固有種です。しかし，興味深いことに維管束植物のかん たんところ，「きれい！」という感嘆の声が多く聞かれて
うれ

しん せん

嬉しい時を過ごしました。何度行っても新鮮な感動を
あた

み りょく

与えてくれる小笠原。その大好きな場所でコケの魅力を伝える機会を与えてくださった皆様に，この場を借
おん れいりて深く御礼申し上げます。 （資料課 鵜沢美穂子）

固有種率は約40%といわれ，コケと比べると非常に高ほう しい割合です。コケの胞子はとても小さく風に乗って遠くまで飛ぶことができるため，世界的に広域に分布す
とく ちょうる種が多く知られます。このようなコケの特徴が，固有種率の低さの理由かもしれません。座学でこんなお
さい こう ほう話をした後，9名のガ イド のみなさんと母島最高峰のち ぶさ やま

乳房山に向かいました。すぐに，民家のわきでギンゴ
ケやハリガネゴケの大群落をみつけました。これらの小笠原固有のコヒノキゴケ

ミズカマキリ

おさかな通信すい そう

みなさんはミズカマキリをみたことがありますか。ミズカマキリは，
5月～10月ごろになると水田や用水路などで，水草や枯れ木に身をまぎれさせて生活しています。
ミズカマキリは，タガメやタイコ
ウチと同じカメムシ目のなかまですが，姿形がカマキリに似ていることからその名前がつけられました。体は，マッチ棒程度の太さで，その細い体からは，カマキリのような強者の印象はうけません。
か

水槽内でのようすは，枝につかまりジッとしていて気づかれないこともあるほど，日頃あまり動きません。
しかし餌を捕らえるときは一転，鎌状 の前脚を垂直に立て狙いをさだめます。そして，獲物が近くまでくると，その脚を振りおろし一瞬で捕まえてしまうのです。その姿はまさに水中のカマキリといっても過言ではありません。
来館の際は，ぜひ，ミズカマキリの姿をご覧になってください。

（水系担当 武藤 唯）

ひ ごろ

えさ

じょう

と

かま

まえ あし

ねら

え もの

ふ

－５－

いっ しゅんつか

ミズカマキリ 体長4～5㎝

2015年６月15日発行

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第４展示室に昆虫の新展示

新展示紹介
新展示紹
介

こん ちゅう2015年4月，第4展示室に 昆 虫がやってきました。
以前の「ミクロの体内探検」という人体内を探検する
映像展示が，多くの昆虫標本が並ぶ展示と映像のコー
ナーにリニューアルしました。「昆虫のからだのつくり」をテーマに，昆虫のからだの基本的な構造と多様
しき さい
はん もん
な昆虫のグループ，美しい色彩や斑紋の昆虫，葉やほぎ

たい

構造は同じですが，みた目は大きく異なります。多く
なやの種類がいるグループをいかに配置するかは悩みどこ
し こう さく ご
ろで，何回も試行錯誤しました。また，美しいチョウ類
かがや

では，ケースから飛び出しそうな光り輝くモルフォチョ
ウは目をひきますが，私たちの身近にいるチョウにも美しいものがたくさんいるということに気づいていた
うれか
だければ 嬉しいです。擬態のコーナーでは，枯 れ葉に

しょう かいかの動物に擬態する昆虫などを多くの標本で 紹介してまぎいます。並んでいる標本の数は，328点と当館の常設展示では最も大きな昆虫展示コーナーとなりました。
これまでも，昆虫好きの少年から「たくさんの昆虫がみたい」との声をいただくこともありましたので，ご期待にお応えできていれば幸いです。
展示制作者として最も力を入れたのは，多様な昆虫
もくのグループ（目）の紹介です。昆虫としてからだの基本

ブースには，昆虫を拡大してみることができる装置を設置しますのでご期待ください。（資料課 中川裕喜）

新展示「昆虫のからだのつくり」のコーナー

身近な美しいチョウ類

恐竜は生きている

紛れている昆虫探し，目玉模様のあるフクロウチョウやユカタンビワハゴロモなど，みた目に楽しい昆虫も紹介しています。展示の制作にあたっては，使用する標
ひろ せ だい すけにい
本の準備や整理をジュニア学芸員の広瀬大輔さんや新
つま

り

おん

妻 凜 生さんが手伝ってくれました。映像が流れている

なるほど博物館なるほど博物館

このコーナーは，自然に関する最新の情報を，わかりやすくお伝えするコーナーです。

きょうりゅうみなさんは生きている恐竜をみたことがありますか。
恐竜の肉や卵を食べたことはありますか。私たちは生き

1861年に始祖鳥の化石が発見され，鳥は恐竜から進化したと考えられるようになりました。そして1995

た恐竜をみたことがあるし，その肉や卵をよく食べていますといったら，みなさんは，驚くことでしょう。じつ

年以降には中国などから羽毛をまとった恐竜の化石が続々と発見され，今では羽毛を生やした恐竜の一部がは，現在生きている鳥はすべて恐竜の子孫であり，分類学的にまぎれもなく恐竜のなかまです。つまり，私たち

鳥へと進化したことは定説となっています。
現在の地球上に鳥類は約10,000種が存在していまが肉や卵を食べているニワトリ，街中でみかけるカラスといった鳥たちは，すべて恐竜の生き残りなのです。

すが，哺 乳 類は約4,500種です。まだまだ地球は恐竜

恐竜と鳥の系統関係の略図

第２展示室の始祖鳥（恐竜的な特徴を残す原始的な鳥）化石の複製標本

ほ にゅう るい

2015年６月15日発行

たちの天下だといえますね。

－６－

（資料課

加藤太一）

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トピックス
○入館者900万人を達成概2015年3月28日（土）の午前，当館の入館者が900万人に達しました。1994年11月の開館以来，20年と約4か月での達成です。
記念すべき900万人目のお客様となったのは，東京
こう とう くたに おか ち ひろさい
都 江 東 区 から家族5人で来館した 谷 岡 知 優 さん（6歳）

参加者のみなさんが作った作品を葉っぱ展でぜひご覧ください。
（教育課 小泉直孝）です。記念式典では，菅谷博館長から900万人目の入じゅ よ館証明書が授与され，さらに小野寺俊茨城県教育長と助川幹夫博物館友の会会長から，マンモスのぬいぐる
みなどのミュージアムグッズやレストランのお食事券がプレゼントされました。続けて行われた記念植樹では，ハナミズキを植えました。知優さんは毎年当館を訪れるのを楽しみにしているといい，「びっくりした
うれ
きょうりゅうけど 嬉しい。花や 恐竜 の化石をみるのが楽しい」と

葉っぱアート をつくろう

ひかいった感想をいただきました。4月に小学校入学を控え，よい思い出になったとのことです。
当館は，これからも950万人，1,000万人のお客様
むか
みなをお迎えし，皆さまに楽しくすごしていただけるよう，いろいろな活動をしていきます。博物館へのご来館をお待ちしております。
（企画課 沼尻耕一郎）○記念写真撮影機を設置しました
はく りょく
みなさんは，博物館にいらした時にこの迫力・感動を記念に残したいと思ったことはないでしょうか。しとかし，カメラでは撮りきれないのでなんとかならない
かと考えていませんか。
そこで，４月から，新しい入館者向けサービスとしさつ えい きつう しょうて，博 物 館 友 の 会で 記 念 写 真 撮 影 機（通 称：シ ャグ ー）を 設 置 し ま し た。設 置 場 所 は，野 外 出 入 口（ミュージアムショップの外）となります。
このサービスは，撮影機に用意された博物館の展示
物等の写真８枚から１枚を選び，そのなかにお客様ご
こしょう
自身の写真を写し 込むというものです。常設展示の松かこう

花江マンモス，ティラノサウルスをはじめ，季節に応
し

せつ

かい さい

き

かく てん

じての野外施設，今後開催される企画展に合わせて写記念式典のようす○葉っぱアートをつくろう
平成27年5月23日（土）に，自然講座「葉っぱ アー
かい さい
トをつくろう」が 開 催 されました。この講座は7月4き真が用意されます。選んだ写真に合わせて，いろいろな表情を演出できます。さっそくご利用いただいたお客様に感想を聞かせていただいたところ「迫力がすごい」や「かわいい」とのことでした。日付も入ります
ので記録にも最適です。
大きさはポストカードサイズですので，５
２円切手を
は
とう かん
貼れば，郵便物としてポストに投函することもできまかく てん日から開催される第63回 企 画 展「葉っぱ展―個性豊
かな葉っぱとその恵み」の開催に先立ち行われ，参加者のみなさんが作った作品は，「葉っぱ展」の中で写
しょう かい真パネルとして紹 介する予定です。講師である栗林孝
かれす。１回のご利用料金は５００円（税込）です。ご来館の際はぜひお試しください。
（企画課 中里 賢）

は之さん（グ ラフィックデザ イナー＆ 枯 葉 アーティス
ト）は全国各地の幼稚園や小学校などで，自然素材を利用したアート活動を行っています。今回の講座でも博物館の野外に落ちていた，たくさんの色とりどりの
葉っぱ，落ちた枝，木の実を使用しました。
参加者のみなさんは栗林さんの説明を参考に，それこぞれ工夫を凝らし，葉っぱの色や形を上手に利用しながら，クワガタやカブトムシなどの昆虫，魚，鳥，マンモスなど思い思いの作品を楽しそうに作っていました。
－７－

設置された記念写真撮影機

2015年６月15日発行

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̱̞̳̀͘ȃͺȆηνȜΐͺθvol.
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古東京湾の貝化石を探しに行こう！

熱心に貝化石を採集する参加者

採集した貝化石をもって記念撮影
き

かく てん

わた

ぜつ めつ

5月24日（日），第62回企画展「マンモスが渡った橋した。トウキョウホタテは絶滅種で，現在は生息して－氷河期の動物大移動－」の記念イベントとして，自わん
然観察会「古東京湾の貝化石を探しに行こう！」を行いませんが，今回のイベントではたくさんの方がこの貝を採集することができました。
参加者からは「古東京湾の地層を興味深く感じ，昔の湾のようすが想像できるような気がしました」「博物館内の化石掘りとはまったく違った醍醐味を味わいました」「地層のメガリップルやハンモック状斜交葉理などはじめて意識してみることができ，自然の不思
議を感じました」などの感想がよせられました。
貝化石を観察するだけでなく，化石や堆積構造から当時の環境を考えるよいきっかけとなったようです。
（教育課 相田裕介）

かい さい

方市谷島で 開催しました。
じっ し
当日は晴天のなか，30名の参加者でイベントを実施しました。約12万5000年前の温暖な時期には海水面
じょうしょうしん にゅうが上昇し，今よりも内陸に海水が浸入しました。このときにできた内湾を古東京湾といいます。今回のイベ
ントはこの時期に生息していた貝の化石を観察し，採ろ とう
集も行いました。また貝化石だけでなく，露頭にみら
たい せき

かん きょうれる堆積構造を観察し，当時の環境がどのようなものだったのかについて考えました。メガリップルやハンしゃ こう よう り
モック状斜交葉理などいろいろな堆積構造をみること

編集後記

により，当時の環境を推測することができました。
貝化石の採集と名前を調べる同定作業では熱心に活動する姿がみられました。ある方は特定の種類の化石をねらって採集し，またある方は採集した貝化石を標ず かん本や図鑑で照らし合わせながら同定する姿がみられまȮ࢐೒մඤȯ

4月に赴任し，本誌の編集に携わらせていただきました。
編集の際には，各記事を担当する職員のこだわりに触れ，
細部にわたって校正をかさねました。そのこだわりは，本誌を手にとったみなさまに，よりよい情報をお伝えする情熱だと思います。私も，情熱をもって編集にあたってまいりますので，今後ともよろしくお願いいたします。
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2015年６月15日発行－８－