最優秀 LOM 長期型地域社会開発プログラム
Best Long-term Local Community Program
LOM 名
公益社団法人半田青年会議所

申請担当者名
外村洋平

基本情報
事業名
世界への扉を知多半島から開け！ ～探せ！人つなぎの大秘宝！～

Basic Information
Name
International Exchange Rogaining Temple Camp in Chita
Peninsula
Purpose
Local children learn the difference between cultures and theirworld view with foreigners.
・Understanding your own culture.
・Feeling that your community may be connected to the world.
・Developing a broad international perspective.
・Feeling close to foreigners.

目的
外国人と共生を図り、地域社会の更なる発展・存続を実現するためには、自国の文化を理解し、さらに外国人との文化や考え方の違いを認識し、この地域社会も世界と繋がる可能性を感じることができ る国
際的な広い視野をもつ人財が求められています。 そこで、我々半田青年会議所は、地域の未来を担う子ども達が国際的な広い視野を養うために外国人を身近に感じ、 文化や考え方の違いを認識することを目的とし、本事業の開催に至りました。

開始日※日付で記載
２０１８年８月２２日

Start date
JCI ウェブフォームは、カレンダーから選択方式なので記載不要

終了日※日付で記載
２０１８年８月２３日

End date
JCI ウェブフォームは、カレンダーから選択方式なので記載不要

事業対象者
一般参加者：８０名（１市５町に在住する小学生４・５・６年生）

Target８０children

SDGs の該当項目
該当項目を１つのみ選択
１０．人や国の不平等をなくそう

Sd goal

発展段階
Active Citizen Framework「展開」の項目での３項目の発展段階から選択 ①健康な身体と精神 ②教育と経済力強化 ③平和・繁栄・持続可能性①健康な身体と精神Development stage“Health and Wellness”・“Education and EconomicEmpowerment”・“Peace, Prosperity, and Sustainability”から選択

概要
活動エリアに在住の外国人と、活動エリアに住み暮らす小学生４，５，６年生を募集してチームごとに分けて、１泊２日の宿泊事業を実施しました。交流の手法として、ロゲイニングを取り入れチームに所属する小学生が外国人とのルート設定の相談をすることで、交流を深めるようにしました。また、宿泊先として美浜町にある全忠寺を選定し、座禅体験やお寺の掃除などを通じて、外国人の方にも日本の文化を知っていただけるようにしました。
夜にはチームで協力してカレーを作ったり、キャンプファイヤーをしたりしました。そのなかで、世界の民族衣装を実際に着て、国の文化を学ぶようなクイズを出すなど外国人と交流できるようにしました。
２日目には、ロゲイニングのチェックポイントで、世界各地の遊びを通じて各国の文化を学んでいただく予定でしたが、台風の影響もあり、室内での遊び体験や国のクイズを実施することとなりました。

Overview
We gathered a group of foreigners and local 4th to 6th gradersliving in Handa and held an overnight trip. As part of acommunication exercise we had them team up and do a walkrally. By discussing the route with each other they were able tofurther their communication skills.
We chose Zenchu-ji Temple in Mihama as our place ofaccommodation. The foreigners were able to further theirunderstanding of the Japanese culture through a zen sitting
experience and by cleaning the temple.
At night the participants cooked curry and rice together as ateam and had a campfire. During this time the children tried on
traditional clothes from around the world and were able to learn
about foreign countries and cultures thanks to quizzes made by
the foreign guests.
On the second day we had planned for the participants to learn
about the different types of games and play from other culturesat the walk rally checkpoints, but due to the typhoon we were
not able to and instead played the cultural games inside andenjoyed quizzes about other countries.

① 目的・財務計画・実施
このプログラムの長期的な目的を記述してください。

Objectives, Planning, Finance and Execution
What were the long-term objectives of this program? ※200
単語まで
To be the leader who making good communication withforeigners in the future from this action.
And communication is the best way for keeping peace.

参加者や正会員がこの経験により、将来外国人とコミュニケーションを取る上でリーダーシップを発揮することが出来ること。コミュニケーションこそが相互理解を生み出し、平和を創造する唯一の手段となります。

このプログラムが、どのように JCI 行動計画に準じているかを記述してください JCI Plan of Action を参照して、インパクト Impact（影響力）・モチベート Motivate（意欲）・インベスト Invest（投資）・コラボレート Collaborate（協働）・コネクト Connect（つながり）についてそれぞれ記載してください

Goal 10. Reduce inequality within and among countries

Health and Wellness

How does this program align to the JCI Plan of Action? ※200 単語まで

【IMPACT】
外国人と一緒にロゲイニングをすることで国際交流をすること、ロゲイニングを通じて、地域の魅力に気付くこと、お寺での宿泊をすることで日本の文化を学ぶこと、チームとして協力することの大切さを学ぶことが出来るということ。
【MOTIVATE】
地域の未来を担う子どもたちが国際社会へ羽ばたいていくためのきっかけになる事業を行うことの大切さ、ありがたさを実感し、実際に事業を運営することで子ども達だけでなく自分たちに対しても人財育成へと繋がること。
【INVEST】
地域の未来を担う子どもたちに国際交流をする経験ができ、自信をつけていただいたことで、国際社会で活躍出来るであろうきっかけを与えた。
外国人留学生に対しても、日本の伝統的なお寺での座禅やそうじ、宿泊を通じて日本の文化の良さを感じていただけたこと。
【COLLABORATE】
地域の高校に留学している外国人と、日本人の高校生もボランティアとして参加いただいた。
地域お寺である全忠寺を宿泊場所として、野間大坊を初日のロゲイニング本部として、如意輪寺を２日目のロゲイニング本部として貸していただいた。
各市町の行政と教育委員会に後援いただいた。
【CONNECT】
地域の子どもたちに対して、国際交流の場やチームで協力して物事に当たる場を提供できたることによるつながりを持つことができたこと。
参加いただいた外国人の方やボランティアの方に、この地域の良さ伝えることや子どもたちとの交流をする場を提供できたことによるつながり地域で開催した事業であり、また地域の企業のご理解をいただき協賛金をいただけたということによるつながり。など数多くのつながりをつくりことができたと思います。
また、子どもたちがこの事業を通じて今後の国際社会で活躍することでそのつながりを広げていくことが出来たら良いと思います。

予算計画通りにプロジェクトを実行できましたか？
予算上の工夫や、予算の内訳の概算を記述してください（収入の部）
登録料収入
８９６，０００円
事業費繰入収入
３００，０００円
協賛金募集
２００，０００円
合計
１，３９６，０００円（支出の部）
会場設営費
３１３，５６２円
印刷製本費
５，６４５円
通信運搬費
２５９，２００円
消耗品費
２８０，９３９円
記念品費
２７２，９６０円
保険料
１１４，３６２円
合計
１，２４６，６６８円（収支差額） １９２，９２２円は一般会計へ繰入一般参加者の予算を抑えるため、宿泊先をお寺での素泊まりとし、事業の説明をさせていただいた上でご賛同いただき宿泊費を安くしていただきました。また、ふとんをレンタルするのではなく、寝袋を購入して記念品として参加者に持ち帰っていただく形にしたことでも予算を抑えることができました。
さらに、我々の事業にご理解をいただき、ご協力いただける会社様に協賛金をいただき、バスのチャーター費や会場の設営費用といった固定費にまわすことで、参加者の人数によって変動する予算についても柔軟に対応できるようにしました。
このプロジェクトはどのように JCI ミッション・ヴィジョンを推進しましたか？
ミッションとヴィジョンに分けて記載
ミッション：より良い変化をもたらす力を青年に与えるために、発展・成長の機会を提供すること
ヴィジョン：若き能動的市民の主導的なグローバル・ネットワークになること
JCI ビジョン：自らが主導して、地域のこどもたちと外国人との国際交流をどのように実施するのかを考え、実施したことによる経験を得たこと。

[IMPACT]
The importance of international exchange by doing rogaining
together with foreigners, recognizing local attractions throughrogaining, learning Japanese culture by staying at a temple, andthe importance of cooperating as a team. That you can learn.
[MOTIVATE]
Realizing the importance and value of doing business that will
help children who will lead the future of the community to fly tothe international community, and actually managing thebusiness, not only for children but also for themselves Can leadto human resource development.
[INVEST]
The children who are responsible for the future of the region
gained the experience of international exchange and gained
confidence.
International students were able to feel the good culture ofJapan through zazen, cleansing and lodging in traditional
Japanese temples.
[COLLABORATE]
Foreigners studying at local high schools and Japanese highschool students also participated as volunteers.
The local temple, Zentyu-ji, was rented as the accommodation,
NomaDaibo was rented as the first day's Rogaining
Headquarters, and Nyoirin-ji as the second day's Rogaining
Headquarters.
Sponsored by the administration and school board of eachmunicipality.
[CONNECT]We believe this event matches with the “connect” part of theJCI Action Plan. For the children in this area we provided anopportunity to ‘connect’ through international cultural exchangeand teamwork. We were able to show the foreigners thatparticipated in our event the best parts of this area and provide
an opportunity to ‘connect’ and communicate with the localchildren.
Furthermore we were able to ‘connect’ with the local companies
thanks to their understanding and generous support money.
With all of this we were able to create many ‘connections’.
Was the budget an effective guide for the financial
management of the project? ※150 単語まで
About \１，４００，０００（＄１４，０００）included ￥２００，０００（＄２，０００）as support money.
In order to minimize the fee for the participants we used atemple that did not provide meals as accommodation, and they
provided us with a discount after we explained the purpose ofour event. To further reduce costs we did not rent futons, butrather had participants buy a sleeping bag, which they tookhome as a memorial gift.
We also paid a set fee for the chartered bus and the site fees
using the money from our support companies in order toprevent the participants from having to pay the extra costs thatcan occur due to lower numbers.

JCI ミッション：地域の財産である子どもたちが、外国人の方々と交流し、またチームで協力する場面をみることで、青少年育成に対する重要さや楽しさを感じ、保護者様方から子どもをお預かりし、貴重な経験をしていただいた後で、無事に帰らせるという責任感を感じてい
ただいたことで、責任感と行動力を持って活動を行うことの重要性を感じていただけたと考えます。

How does this project advance the JCI Mission and Vision?
※200 単語まで【参考】
JCI Mission：To provide development opportunities thatempower young people to create positive change
JCI Vision：To be the leading global network of young activecitizens
JCI Vision: We gained experience through leading aninternational cultural exchange between local children andforeigners.
JCI Mission: The children, who are valuable assets of thecommunity, were able to communicate and work together withforeigners. The children stayed with us and we felt theenjoyment and importance of youth development. We were able
to send the children back home after they had a precious
experience and afterwards we felt and appreciated the great
responsibility we were entrusted with.

②

Membership Participation

メンバーの参加

LOM メンバーの事業参加人数を記述してください。（数字で記載）
56 名
LOM メンバーの参加率を記述してください（％で記載）
86.0％
LOM メンバーの主な役割を記述してください。
ロゲイニング中は４チームのチームリーダー、サブリーダーとして２名ずつ８名。
子ども達の安全を確認するための安全班として、危険箇所に６名。
子ども達への水などの補給に運搬班５名。
子ども達の健康管理をしていただく看護師の補助として救急班２名。
ロゲイニング中の本部として４名。
その他、子どもたちの荷物を宿泊場所に送り、宿泊先での準備を実施する会場設営班、写真撮影をする記録係など。

③ 地域社会への影響
このプログラムの地域社会的影響を、どのように測りましたか？
参加していただいた子ども達に対して、事前説明会で事前アンケートを実施しました。また、事業終了時にもアンケートに記入をしていただき、事業を通じてどの程度国際交流をすることができたのかを検証しました。

このプロジェクトが与えた地域社会への影響を記述してください。
①参加者７２名中７２名が参加したことにより本事業が楽しかったと答えました。さらに、8 割以上の子どもが外国人との交流が楽しく、事業への参加前より外国について詳しくなったと回答したことにより、外国人を身近に感じていただけることはできたと考えられます。
②８割以上の子どもが実際に外国の方と交流やクイズなどのイベントをすることを通じて言葉の違いについて感じることが出来ましたと回答しました。また、同じく８割以上の子どもが民族衣装の紹介イベントを通じて各国の風土の違いによる衣装の違いについて感じていただ
くことができました。さらに、国ごとの遊びを体験し、クイズで知識を深めることにより、外国方の日々の暮らし方の違いを感じてもらうことができました。以上のことにより文化や考え方の違いを体験していただき、日本と外国との違いを認識いただけたことにより、国際的な広い視野を広げる良いきっかけになったと思います。
③一般参加者事前説明会の事前アンケートから例会終了後のアンケー
トにおいて外国に行ってみたいという参加者の回答が、６８％から８３％へと上昇し、もっと外国のことを知りたくなった参加者も増え、また同じような外国の方との交流会に参加したいですかの問いには９７％以上の参加者が「はい」と回答しており、他の国のことを知りたい気持ちを育むことに繋がりました。
以上の結果により、国際的な広い視野を養い、外国人を身近に感じ、文化や考え方の違いを認識してもらうという目的は達成したと考えられ、地域の未来を担う子ども達が国際社会で活躍する人財となるきっかけになりました。

By number, how many members were involved in thisprogram? ※2 単語まで
56 members
By percentage how many members of the Local
Organization were involved in this program? ※1 単語まで
86%
Describe the main roles of the participating members inthis program.
※300 単語までDuring Rogaining
Four team leaders and eight sub-leaders.
As a safety team to check the safety of children, there are 6people in the danger area.
5 transport teams for water supply to children.
Two emergency teams assisting nurses to manage theirchildren's health.
Four headquarters during Rogaining.
In addition, the venue setup team that sends the children's
luggage to the accommodation and prepares at theaccommodation, and the recording clerk who takes the picture.
Community Impact
How did the Local Organization measure community
impact for this program? ※200 単語まで
We had the participating children fill out a questionnaire before
and after the event. Through this questionnaire we were able tosee just how much international exchange they were able toexperience.

Describe the actual community impact produced by thisproject ※300 単語まで
① 72 out of 72 participants answered that the project was fun.
Furthermore, more than 80% of children answered that they
enjoyed interacting with foreigners and that they became morefamiliar with foreign countries before participating in the project.
(2) More than 80% of children answered that they were able tofeel the difference in language through events such asexchanges and quizzes with foreigners. In addition, more than
80% of the children were able to feel the difference in costumes
due to the different cultures of each country through an event
introducing national costumes. Furthermore, by experiencing
country-by-country play and deepening knowledge throughquizzes, I was able to feel the differences in daily life in foreigncountries. By experiencing the above differences in culture andway of thinking and recognizing the differences between Japanand other countries, I think it was a good opportunity tobroaden our international perspective.
③ Participants who want to go to foreign countries in thequestionnaire after the regular meeting from the preliminary
questionnaire for general participants increased from 68% to83%, and participants who wanted to know more about foreigncountries More than 97% of respondents answered "Yes" when
asked if they would like to participate in exchange events withsimilar foreigners, and foster a desire to know about othercountries It led to.
Based on the above results, it is considered that the objectivesof developing a broad international perspective, making
foreigners familiar, and recognizing differences in culture andways of thinking have been achieved. It became an opportunity
to become an active human resource.

④ LOM への影響
このプロジェクトの運営によって、LOM が得たことを記述してください。

Impact on Local Organization
How did the Local Organization benefit from running thisproject? ※200 単語まで

委員会メンバーだけではなく、多くのＬＯＭメンバーと協力して事業を実施することができ、ＬＯＭの結束を高めることが出来たと思います。
２日間ずっと参加していただいたメンバーはもちろんのこと、委員会より仕事の時間を調整をお願いして、合間の少ない時間でも協力していただけましたことは、メンバーの活動意欲の向上につながると思います。
今後の外国人との交流の機会の増加が予測できる中で、子どもたちに国際交流させる機会を作ることを通じて、自身も国際交流の必要性を認識いただけたことで、正会員にも良い経験となったと思います。

We think that we were able to improve our bond through thisevent not only with the committee members but also with many
LOM members. In addition to the members that participated fortwo days there were also other members who gave up time forthis event. We feel that this generosity will help motive us for
future events.
In the future children will have more opportunities to meet andinteract with foreigners. By creating this event where children
could communicate with foreigners, we felt just how importantinternational cultural exchange will be for the future.

このプログラムによって、どのように JCI ミッションを推進しましたか？
ミッション：より良い変化をもたらす力を青年に与えるために、発展・成長の機会を提供すること参加者の指導をメンバーに一任し、メンバーに自由と責任を与えました。1 日の終わりに、全員で指導の結果を共有し、議論をすることで成長の機会としました。

How did the program advance the JCI Mission? ※200 単語まで
【参考】JCI Mission：To provide development opportunities thatempower young people to create positive change
We give member to “free” and ”responsibility” for playing aleading part, and we share information about how to lead thechildren for mine grow up. And discussing heatedly.

⑤ プログラムの長期的な影響
このプロジェクトによって得られると予測される長期的な影響を記述してください。
過去の人財育成、青少年事業に参加していただいた子どもや、その兄弟姉妹の参加があったこと。また、当ＬＯＭの他の対外事業についても参加していただいていることがあり、継続して事業を推進していくことで、ＬＯＭの認知度やブランディングの向上につながると思います。
また、逆にこれだけ地域の方々に期待をされているということで、今後実施する事業についてもしっかりとしたものを実施していかないといけないということを認識できたことで、正会員の意識の向上にもつながると思います。

Long-term Impact of the program
What is the expected long-term impact of this project? ※200 単語まで
There were children who participated in this event that alsocame to our past youth development events, some of which
also brought their siblings to this event. Continuing to hold moreyouth development events will ‘connect’ to LOM’s awarenessand improvement as a brand.
We feel that the people in this area will look forward to ourfuture events so in order to ‘connect’ with them we must
continue to provide a good service and strive to maintain doing
quality events.

このプロジェクトの改善点・改善策を記述してください。
※マイナスな表現はしないでください。前向きな改善点を記載しましょう
チーム運営に対し、成熟度を計るために具体的な行動基準を設けることにより、メンバーがどこまで子供たちが成長してきたかを図ることができる。
外国人の参加者に対し、基本的な挨拶などを事前に習得する機会をメンバーが持つことで、より子供たちにコミュニケーションを促すことが出来た。

What changes would you make to improve the results ofthis project? ※300 単語まで
To make some action standard for showing team condition.
And. We should have been to learn about greeting forforeigners, then we are able to encourage communication.

「目的・財務計画・実施」項目に添付する画像を下部に貼付してくださいInternational exchange

Cooperation with friends

Creation of sponsorship paperfan「メンバーの参加」項目に添付する画像を下部に貼付してください

Orientation meeting for members

Orientation meetingfor general public participant「地域社会への影響」項目に添付する画像を下部に貼付してくださいThe children have been actively involved ininternational exchange, and feel that Iwould like to continue internationalexchange in the future.

「LOM への影響」項目に添付する画像を下部に貼付してください

It has become important for members tocontinue giving children the experience ofinternational exchange

「プログラムの長期的な影響」項目に添付する画像を下部に貼付してくださいChildren who participated in the project
participated in other projects, and members
began to participate in local events.
Cooperation relationship with area becamevery denser.