『はらぺこあおむし』

2021 年 10 月号 No.253

エリック=カール(作), もり ひさし（訳）偕成社, 1989
ISBN: 9784033280103
請求記号：E-2||C 18
配置場所：児童書 南館１階

私のすすめるこの１冊
田中 由美子（附属特別支援学校副校長）『 はらぺこあおむし』
エリック・カール(作), もり ひさし（訳）特別支援学校の小学部で担任をしていた頃、読みぺこあおむし」を読むと、日本語版ならではの工夫聞かせで、子どもたちに大人気だった絵本です。先に気づきます。この本のカバーにある訳者もりひさ

日、久しぶりに読み聞かせを行ったところ、子どもしの言葉に「日本語版をつくるとき、心をくだいたたちが目を輝かせて見聞きする姿に感動しました。のは、絵本のこころを読みとることでした。生まれ

この本は、絵本作家エリック・カールが 1969 年にたばかりのあおむしが懸命に生きていくすがたをと出版し、日本語版は、1976 年に、もりひさし訳によらえ、美しくこころよいリズムの日本のことばでつり刊行されました。この本は、なぜ、こんなにも長たわるように、くふうしました。」とあります。心い間、子どもたちの心、大人の心をも、惹きつける

地よいリズムで読みながら、物語に引き込まれていのでしょうか。あらためて、その魅力を考えてみた

く理由が分かった気がします。

いと思います。

五点目は、数や曜日等への親しみやすさです。
「子一点目は、絵本を開くと目に飛び込んでくる豊かどもの夢を追って―エリック・カール自伝―」の中な色彩です。様々な色と多様な手法で作られた色紙に、「子どもたちは、（中略）遊びと感覚の世界をのコラージュ（貼り絵）で、いきいきと描かれてい出て、理屈と抽象、秩序と規則の世界へとびこまねます。子どもたちにとって身近な食べ物は、とてもばならないのだ。私は私の本を、この深い淵にかけ美味しそうで、最後のちょうちょは、心を奪われるる橋にしたい。」とあります。遊びを通して学ぶこ美しさです。との大切さを感じます。

二点目は、夢や希望に溢れるストーリーです。小

附属図書館では、今年の 5 月に亡くなったエリッさなあおむしが、どんどん食べて大きくなり、やがク・カールさんを偲び、その魅力を再発見できるよて、さなぎから美しいちょうちょになるという成長

うに、追悼展示が行われました（図書館ニュース 7の物語に、胸が躍ります。

月号）。

三点目は、絵本に施された仕掛けです。あおむし絵本「はらぺこあおむし」をすすめるにあたり、の食べたあとに穴があき、食べた数でぺージの幅が作者や訳者の資料、英語版等にも触れながら、たく広がる仕掛けで、触れる楽しさがあります。この斬さんの魅力を再認識しました。この多彩な魅力が、新で複雑な仕掛け絵本の初版（英語版）は、日本で様々な教科等の要素ともなり、特別支援学校での教印刷されたそうです。

材としての人気につながっています。これからも、四点目は、日本語版のリズミカルで楽しい言葉のひびきです。二か国語版の「英語でもよめるはら子どもたちと、この絵本を楽しんでいきたいと思います。

ブックハンティングを開催します！

新着図書たくさん入っています♪

学生の皆さんが「図書館においてほしい本」を選近年の教育事情や教育技べる企画です。

術の図書、算数、英語、2021 年後期は、自分のパソコンやスマホからい音楽、道徳の指導法などつでも選べる「Web 選書」と、各自で書店に来店色々入っています。

して直接選ぶ「個別店頭選書」を組み合わせて実施します。
【対象】学部生、院生（特別専攻科を含む）【募集人数】10 名程度【募集期間】10 月 1 日(金)～10 月 15 日(金)【選書期間】10 月後半を予定
申込先や条件など、詳細は図書館ホームページやポスター等をご確認ください。
皆さまのご応募をお待ちしています！
※前期の Web 選書で選ばれた本は、おすすめカードと一緒に附属図書館1 階に展示しています！
（10 月 31 日まで）
ぜひ、参加してくださいね！

学修相談カウンター
理数系の院生が、いろいろな質問に対応してくれます。勉強や就職のこと、先輩に相談してみませんか？
オンライン相談をしています！
QR コードからアクセスしてくだ
さい → → → → → →（京都教育大学附属図書館 Web ページ）
※本サービスの対象者は本学学生のみです。学外の方、教職員は対象外となりますのでご了承ください。
※Web の「利用時の注意事項」をよく読んでご利用ください。
詳細はホームページやポスターで！

雑誌の製本作業について

企画展示室

8 月から 11 月下旬（予定）まで、南館 1 階・西館

第３回教育展「大学の授業～国文学科から国語領域専攻～」

3 階にある雑誌のうち、2019 年～2020 年に発行

【会期（予定）】11 月 12 日（金）～11 月 28 日（日）されたものを中心に、一部の巻号が製本作業のため利用できなくなります。
製本後はすべて西館 3 階（書庫）に並べますので、そちらをご利用ください。
※作業中は製本対象リストを図書館ホームページに掲載しています。

リクエストと投票で話題の本を読もう！
学習研究以外のリクエスト本を一定期間掲示し、皆さんの投票で購入する本を決定するリクエスト企画をしています！リクエストや投票にどんどん参加してください！

図書館講習会のお知らせ
4～7 月に実施したツアー・講習会を 10 月～11 月に

10 月の投票期間は10 月 1 日（金）～10 月 16 日（土）も上限 3 名程度の予約制で開催します。

※結果によっては購入できないこともあります。

詳しくは、図書館 HP やチラシをご覧ください。

※学習研究目的のものは原則として購入しています。

京都教育大学

それはかなう夢講座「先生になりたい － それはかなう夢」は、京都教育大学のeBook・データベース 秋のトライアルキャンペーンのお知らせシンボルフレーズです。
「それはかなう夢講座」では、本学のeBook（電子書籍）やデータベースのトライアル

教職員が、学部、大学院のすべての専攻、研究科の学生や教キャンペーンを実施します！

職員の皆さんを対象に、科学の魅力をわかりやすくお伝えしたくさんの資料を読むことができる貴重な機会ていきます。特に、小学校の先生になりたいと思っている学ですので、後期授業の調べ物や論文執筆、教育研

生の皆さんのご参加をお待ちしています。

究などにぜひご活用ください。

第 28 回のお知らせ【日時】10 月中旬ＹｏｕＴｕｂｅ 公開予定
【場所】今回はＹｏｕＴｕｂｅ公開のみです【講師】古賀松香（幼児教育科 教授）【テーマ】１歳児に絵本の読み聞かせってどうやってやるの？

企画１「eBook 試読」10/14～12/13（1）Maruzen eBook Library（丸善雄松堂）（2）KinoDen（紀伊國屋書店）
eBook を 5 分間試し読みできます。パラパラとめくってみて、気になるものにはリクエストも可＜概要＞平成 24 年子ども・子育て支援法が成立し、その中能！（利用統計や選書方針を元に判断しますので「教育・保育施設」という用語が生まれました。その対象で、必ずしも購入できるわけではありません。
）

は、幼稚園、保育所、認定こども園です。つまり、「幼児教育」

企画２「EBSCOhost 全文データベース＋eBookと私たちが普段使っている言葉は、3 歳以上児を対象とする幼稚園のみを指すのではなく、0 歳からの子どもたちを対象としています。絵本の読み聞かせの経験は、小学校以上の学びとの関連が高いと言われるものの一つですが、教師主導ではなく子どもの主体的活動や子ども相互の関わりを大切にすのトライアル」10/14～2022 年 1 月 13 日
海外の学術論文データベース EBSCOhost の各
コンテンツが利用可能で、全文閲覧可能件数が飛躍的に増加します。また、同じプラットフォームる保育の中で、どうやって絵本の読み聞かせを行うのでしょから eBook も利用できます。

うか。自我が芽生える 1 歳児たちが自由に動き回り、自らの企画３「契約中データベースのアクセスアップ」

活動を選択する保育を想像してみてください。その中で行わ（1）JapanKnowledge（ネットアドバンス）

れる絵本の読み聞かせには、ぎっしりと保育者の専門性が詰まっています。乳幼児期からの学びを支える専門性の一端をご紹介しましょう。
主催：「現代的ニーズを踏まえた「理系」教員養成のためのカリキュラム開発」プロジェクト委員会
後援：京都教育大学同窓会・京都教育大学附属図書館

10/14～10/20（2）聞蔵（朝日新聞社）10/14～10/27
普段は同時に 1～2 台しかアクセスできません
が、上記の期間中は 50 台分追加します。
※データベースによってトライアル期間が異なりますのでご注意ください。

児童書コーナー（南館 1 階）
幼児教育科主催

えほんのもり※児童書コーナーにかわいいカードが飾られていますので、ぜひ見に来てください。

教育資料館 まなびの森ミュージアム
【10 月の開館日時】
4 日（月）、11 日（月）、18 日（月）、25 日（月）14：00～17：00 の予定です。

今月の絵本カード（学生作）『ゴリラのパンやさん』
作：白井 三香子
絵：渡辺 あきお
出版社：すずき出版

今月の逸品（10・11 月）『一個（T）』
展示場所：図書館

教育資料館 まなびの森ミュージ アム
https://www.kyokyo-u.ac.jp/museum/京都教育大学紀要（大学発行の学術雑誌）に掲載された論文を、執筆した先生本人にご紹介いただくコーナーです。

論のくちび理のむすび
今回の執筆者

染谷 藤重（英文学科 講師）「小学校高学年児童における動機づけに関する調査研究：基本的心理欲求理論と有機的統合理論の関連性を探る」「英語授業への動機づけが児童の英語力を予測するプロセス：階層的重回帰分析を用いて」
染谷 藤重
京都教育大学紀要
京都教育大学紀要

2021, No.138, pp. 153-168.
2021, No.138, pp. 169-178.

2017 年に告示された『学習指導要領』において、知識・技能、思考・判断・表現、学ぶに向かう力・人間性の３つの柱が設定され、その中でも、知識・技能及び思考・判断・表現を踏まえたうえでの、学ぶに向かう力の育成が重要である。特に、主体的に学習に取り組み、学びに向かっていくためには自律的動機づけを高めることが現在の教育において重要であると考えられている。
本稿では「自己決定理論（Self-Determination Theory）」という理論をもとに児童の動機づけについて論じている。自己決定理論では、心理的欲求が満たされると自律的動機づけが促進されるとされており、英語（外国語）の授業において自律性・有能性・関係性の欲求を充足させるということが重要と考えられる。
この研究では、小学校英語の授業における自律性・有能性・関係性の欲求が充足されると、自律的動機づけだけでなく、英語力も向上するということが明らかとなった。
自己決定理論における枠組みをもとに、今後小学校の教員が、英語（外国語）を教えていくにあたって授業で気を付けたいことについても言及している。
本稿で論じた授業内の欲求充足を高め、自律的動機づけを高める指導に関して多くの人に知っていただくことを期待する。

※本タイトルの論文は京都教育大学紀要 138 号に掲載されています。
※京都教育大学リポジトリ「クエリ（KUER）の森」https://ir.kyokyo-u.ac.jp/ に掲載されています。

開館日程□9:00-21:00 ■9:00-17:00 ■休館(CLOSED)●京都教育大学附属図書館ホームページ
https://www.kyokyo-u.ac.jp/library/●携帯版 OPAC（QR ｺｰﾄﾞ→）
https://tosho2.kyokyo-u.ac.jp/webopac/mobtopmnu.do
京教図書館 News No.253 （2021 年 10 月号）
発行日：2021 年 10 月 1 日
編集発行：京都教育大学附属図書館
問い合わせ先：library@kyokyo-u.ac.jp※開館日程につきましては、変更となる場合がございますのでホームページをご確認ください。