HISTORY OF AICHI UNIVERSITYHISTORY OF AICHI UNIVERSITY

1946
1946
創立当時の愛知大学本館創立当時の愛知大学本館

戦後の困難のなか、戦後の困難のなか、新大学「愛知大学」
新大学「愛知大学」を設立 を設立「無」のうえに「無」「有」のうえにを築き上げた創成期「有」
を築き上げた創成期
愛知大学は、1946年（昭和21）
愛知大学は、年、1946年
東亜同文書院大学最後の学長本間喜一や、（昭和21）年、東亜同文書院大学最後の学長本間喜一や、小岩井淨、神谷龍男、小岩井淨、木田弥三 神谷龍男、木田弥三
旺をはじめとした東亜同文書院大学
旺をはじめとした東亜同文書院大学（以下、書院）関係者の尽力と、（以下、書院）
横田忍豊橋市長の支援により、関係者の尽力と、横田忍豊橋市長の支援により、豊橋市の旧豊橋市の旧陸軍士官学校（旧陸軍第15師団）陸軍士官学校跡地に設立した。
（旧陸軍第15師団）
これには以下のような背景がある。
跡地に設立した。
これには以下のような背景がある。
1946年に上海から帰還
1946年に上海から帰還した本間喜一が、財団法人東亜同文会した本間喜一が、（書院の経営団体）
財団法人東亜同文会の会長代理一宮房次郎を訪ね、（書院の経営団体）の会長代理一宮房次郎を訪ね、「 東亜同文書院大学「 東亜同文書院大学に代わるべき新大学の設立を東亜同文会とに代わるべき新大学の設立を東亜同文会として考慮していただきたい」
して考慮していただきたい」と申し入れを行った。数日後、と申し入れを行った。
「 採用しない 数日後、「 採用しないことに決定した」との回答を受け取った本間は、ことに決定した」との回答を受け取った本間は、「 教職員有志のものが相集って設立しても差支えないか」「 教職員有志のものが相集って設立しても差支えないか」と問い、と問い、やぶさか

やぶさか

一宮氏は「有志で設立されるについては何等差支えない。
一宮氏は「有志で設立されるについては何等差支えない。
我々も或る程度の援助を与えるに吝ではない」
我々も或る程度の援助を与えるに吝ではない」と答えたと答えた
ことによる。本間喜一、ことによる。
小岩井淨の両氏は、
本間喜一、1946年5月30日に東京九段下の若宮旅館にて書院の教職員を招小岩井淨の両氏は、1946年5月30日に東京九段下の若宮旅館にて書院の教職員を招集。神谷龍男、木田弥三旺等13名が参加し、集。神谷龍男、木田弥三旺等13名が参加し、新大学設立と9月開校目標が決議された。
新大学設立と9月開校目標が決議された。
大学設置場所は、久留米大学設置場所は、久留米市・別府市・豊橋市・半田市・鎌倉市などが候補地となり、市・別府市・豊橋市・半田市・鎌倉市などが候補地となり、「 大学将来の発展」
を見据えて慎重に検討された。
「 大学将来の発展」
を見据えて慎重に検討された。
中部
中部
日本には法文系大学はなく、日本には法文系大学はなく、構想如何によっては全国的大学と構想如何によっては全国的大学として優秀な学生を集めることができる、して優秀な学生を集めることができる、との見地にとの見地に立ち、さらに軍関係の建物の借入が有望であること、立ち、さらに軍関係の建物の借入が有望であること、甘藷の大量生産地であり2〜3千名に及ぶ学生への食糧に甘藷の大量生産地であり2〜3千名に及ぶ学生への食糧に不安がないことから、豊橋市を最適地として決定。
不安がないことから、豊橋市を最適地として決定。
大学名は「智を愛するものが集う」
大学名は「智を愛するものが集う」との意味を含んだ「愛知大との意味を含んだ「愛知大学」に決まった。愛知大学は1946年11月15日、学」に決まった。愛知大学は1946年11月15日、昭和天皇によるご押印のうえ、昭和天皇によるご押印のうえ、吉田茂内閣総理大臣から旧制大吉田茂内閣総理大臣から旧制大学として許可された。
日本で第49番目に開学した愛知大学は、学として許可された。
日本で第49番目に開学した愛知大学は、2019年、創立73年を数える。
2019年、創立73年を数える。

林 毅陸（1872〜1950年）
林 毅陸（1872〜1950年）
本間 喜一（1891〜1987年）
本間 喜一
小岩井（1891〜1987年）
淨（1897〜1959年）
小岩井 淨（1897〜1959年）
慶應義塾塾長・慶應義塾大学慶應義塾塾長
・慶應義塾大学
東亜同文書院大学最後の学
東亜同文書院大学最後の学弁護士として社会運動を先弁護士として社会運動を先総長兼務の後、東亜同文会理総長兼務の後、東亜同文会理長。戦後は愛知大学第2代・長。戦後は愛知大学第2代導。東亜同文書院大学教授。
・導。東亜同文書院大学教授。
事。本間の熱心な説得を受け事。本間の熱心な説得を受け第4代学長、最高裁判所初第4代学長、愛知大学創学に尽力、最高裁判所初法経学愛知大学創学に尽力、法経学て愛知大学初代学長に就任。て愛知大学初代学長に就任。
代事務総長を歴任。
代事務総長を歴任。
部長などを経て第3代学長。部長などを経て第3代学長。

73年前、戦後の苦難時に刻まれた建学の精神は、73年前、戦後の苦難時に刻まれた建学の精神は、現代の「今」、響き輝く現代の「今」、響き輝く
1946年開学時、建学の精神に1946年開学時、「世界文化と平和への貢献」
建学の精神に「世界文化と平和への貢献」「 国際的教養と視野をもった人材の育成」「 国際的教養と視野をもった人材の育成」「 地域社会「 地域社会への貢献」が定められた。
への貢献」
そこには、が定められた。
戦争への反省と民主主義への希求、そこには、戦争への反省と民主主義への希求、そして、国際社会と地域社会への発展
そして、国際社会と地域社会への発展に寄与するグローバルな資質を備えた人材を育てる、に寄与するグローバルな資質を備えた人材を育てる、決意が込められている。
決意が込められている。

HISTORY OF AICHI UNIVERSITYHISTORY OF AICHI UNIVERSITY

1901
1901
東亜同文書院虹橋路校舎東亜同文書院虹橋路校舎

118年前、118年前、中国・上海で始動した
中国・上海で始動した
グローバル教育グローバル教育「知を愛し、「知を愛し、世界へ。
」
世界へ。
」
日本と中国を繋ぐ、日本と中国を繋ぐ、東亜同文会が設立したビジネススクール
東亜同文会が設立したビジネススクール「東亜同文書院」「東亜同文書院」
愛知大学のルーツ校は、愛知大学のルーツ校は、1901（明治34）年に中国1901・上海に誕生した（明治34）年に中国「東亜同文書院」・上海に誕生した（1939「東亜同文書院」（昭和14）年に大学へ昇（1939（昭和14）年に大学へ昇格）。
当時の東アジアは欧米列強の圧力が清国へ一層強まる中、格）。
当時の東アジアは欧米列強の圧力が清国へ一層強まる中、日本も危機感を抱いていた。
日本も危機感を抱いていた。
そのような中、弱体化しつそのような中、弱体化しつつある清国と提携し、東アジアの安定を図ろうとする動きが、つある清国と提携し、東アジアの安定を図ろうとする動きが、それまでの欧米指向中心であった日本の中に新たに芽生
それまでの欧米指向中心であった日本の中に新たに芽生えた。
それをまず具体化したのが、えた。
それをまず具体化したのが、荒尾精による日清間の貿易をめざし、荒尾精による日清間の貿易をめざし、貿易実務者を養成しよう
貿易実務者を養成しようと1890（明治23）年にと1890（明治23）年に上海に開学した日清貿易研究所で、上海に開学した日清貿易研究所で、卒業生約90名を輩出した。
卒業生約90名を輩出した。
そのあと日清戦争が始まそのあと日清戦争が始まり、日本が勝利すると、清国へり、日本が勝利すると、清国への賠償金請求が唱えられるなか、の賠償金請求が唱えられるなか、荒尾は反対表明を繰り返し、荒尾は反対表明を繰り返し、日清貿易発展のために検討を続けた。
日清貿易発展のために検討を続けた。
一方、近衞家の筆一方、近衞家の筆頭となった近衞篤麿は独学のうえ、頭となった近衞篤麿は独学のうえ、ヨーロッパ留学を経験。
ヨーロ2度目のヨーロッパ留学を経験。
ッパ訪問時にヨーロ2度目のヨーロッパ列強のアジア戦略情ッパ訪問時にヨーロッパ列強のアジア戦略情報を知ると、東アジア安定化のためには、報を知ると、東アジア安定化のためには、日清間での教育、文化交流が必要だと痛感する。
日清間での教育、文化交流が必要だと痛感する。
そこで1900（明治33）
そこで1900
年、（明治33）年、
近衞は清国の近代化改革をめざす実力者である劉坤一と張之洞の両総督との協議によ
近衞は清国の近代化改革をめざす実力者である劉坤一と張之洞の両総督との協議により、南京に「南京同文書院」
り、南京にを 「南京同文書院」
を開学、日本人入学生24名は、開学、日本人入学生24名は、清語・英語・商業・政治などを学び始めた。
清語・英語・商業・政治などを学び始めた。
「南京同文書院」
は設立直後、「南京同文書院」
北清事変によっは設立直後、北清事変によって南京の危機が高まったため、て南京の危機が高ま1901（明治34）ったため、年、上海高昌廟にキャ1901（明治34）
ンパスを設置し、年、上海高昌廟にキャ「東亜同文書院」
ンパスを設置し、に改名した。
「東亜同文書院」
書に改名した。書院の経営は財団法人東亜同文会が担い、院の経営は財団法人東亜同文会が担い、初代院長には根津一が就任して、初代院長には根津一が就任して、荒尾精が意図した日清間の本格的な貿易荒尾精が意図した日清間の本格的な貿易実務者を養成するビジネススクールと実務者を養成するビジネススクールとしての歩みを始めた。近衞は発展を図るべく新たな全国府県費しての歩みを始めた。近衞は発展を図るべく新たな全国府県費（給付奨学金）制（給付奨学金）制
度による学生募集を行った結果、度による学生募集を行った結果、知を愛し上海へ 留学した卒業生は5,000名に上った。
知を愛し上海へ 留学した卒業生は5,000名に上った。
カリキュラムは、清語・英語のカリキュラムは、清語・英語の語学と貿易・商業科目に、語学と貿易中国国内を主なフ・商業科目に、
ィール中国国内を主なフドワーク先とする「大調査旅行」
ィールドワーク先とするを配置し、「大調査旅行」
延べ700コースに及ぶ調を配置し、延べ700コースに及ぶ調査が行われた。東亜同文書院大学は、査が行われた。東亜同文書院大学は、1945年（昭和20）年の敗戦後、1945年（昭和20）財団法人東亜同文会の解散とともに幕を閉じ年の敗戦後、財団法人東亜同文会の解散とともに幕を閉じた。
なお、最後の学長本間喜一の指示によた。
なお、最後の学長本間喜一の指示により、中国からの帰還時に、り、教職員
中国からの帰還時に、・学生が『学籍簿』
教職員
『成績簿』
・学生がをリ『学籍簿』
ュックサッ『ク成績簿』
をリュックサック等に大切にしまい日本に持ち帰った。
等に大切にしまい日本に持ち帰った。
5,000名に及ぶすべての学籍簿、5,000名に及ぶすべての学籍簿、成績簿が、今も愛知大学に保管されている。
成績簿が、今も愛知大学に保管されている。

荒尾 精（1859〜1896年）
荒尾 精（1859〜1896年）
近衞 篤麿（1863〜1904年）
近衞 篤麿
根津（1863〜1904年）
一（1860〜1927年）
根津 一（1860〜1927年）
1890年、東亜同文書院の1890年、東亜同文書院の日清貿易研究所の運営に携
日清貿易研究所の運営に携
近衞文麿の実父。第3代貴族近衞文麿の実父。
第3代貴族
前 身にあたる日清 貿 易 研前 身にあたる日清貿易研
わり、近 衞 篤 麿に協力してわり、近 衞 篤 麿に協力して院議長、東亜同文会会長。
当院議長、東亜同文会会長。
当究所を上海に開設し、東亜究所を上海に開設し、東亜東亜同文書院設立に尽力。
東亜同文書院設立に尽力。
初、南京同文書院を設立。の初、南京同文書院を設立。の同文書院を構想した。 同文書院を構想した。
初代・第3代院長。
初代・第3代院長。
ち、上海に東亜同文書院設立。
ち、上海に東亜同文書院設立。