6. 六ケ所村への貢献・交流活動
環境科学技術研究所（以下、環境研）では、六ケ所村に立地する研究所としての特徴と研究所がもつ人材を活かし、原子力施設関連事業者と立場が違う研究所として原子力に関する知識の普及活動を行う他、青少年の科学に関する興味・関心の昂揚を図るために活動を行ってきた。その一環として、科学体験イベントの開催や地域で行われるイベントへの出展、教育機関等への講師派遣や見学受け入れなど、主に青森県内を対象として地域貢献・交流活動を行ってきた。その中でも当所が立地する六ケ所村では、ろっかしょ産業まつりにお写真2 ろっかしょ産業まつりでの科学体験の様子（令和 4 年度）

ける理科教室の実施、村内小学校を対象とした環境研理科教室、尾駮小学校を対象とした尾駮沼環境自然学

当理科教室については家族連れを中心に概数ではある習を長年にわたり継続して行っている。また、近年ではが 2 日間で 400 から 600 名の方が参加し、毎年大変盛

村内の環境改善や農産品に関する開発等への協力も進めている。この章では、六ケ所村を対象に行ってきたこ況である。
平成8 年度から19 年度までは環境研単独で実施をしていたが、村内に新たに設立された国立研究開発法人れらの活動について振り返る。

量子科学技術研究開発機構（QST）量子エネルギー部門
6.1 ろっかしょ産業まつりにおける理科教室

六ケ所研究所や青森県量子科学センター、東北大学六「ろっかしょ産業まつり」（写真 1）は 11 月上旬の週

ケ所村分室の参加が平成 20 年度以降に始まり、同倉庫

末 2 日間にわたって行われ、メス鮭のつかみ取りイベのスペースを拡張した上で共同して理科教室イベント

ントが有名で県内だけでなく県外からの来客もある六（写真 2）を実施するようになり、現在に至っている。

ケ所村の秋の一大イベントである。当該イベントは尾駮（おぶち）漁港で開催されており、環境研は平成 8 年から「環境研理科教室」として出展を始め、コロナウィ
ルス感染症流行による中止が令和 2、3 年度とあったも6.2 環境研理科教室
環境研では村の教育委員会の意向も踏まえ、平成 10年度から青少年の科学に対する豊かな探究心と創造力のの、継続して出展をしている。理科教室の会場は漁港を養うことを目的とした環境研冬季理科教室を、村内の六ケ所村海水漁業協同組合倉庫を特設会場とし、産小学校を対象として開始した。また、平成 11～13 年度

業まつりの主要イベントの一つとして定着している。

は村教育委員会主催の「青少年科学体験セミナー」が夏

写真 3 ジュニアリーダー研修会（平成 14 年度）

写真 1 ろっかしょ産業まつり（平成 16 年度）

バンダナ作り（草木染めの体験）

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季に行われ協力した他、平成 14 年度から同じく夏季に行われていた村内各地域の子供会の代表が集まるジュニアリーダー研修会での科学体験（写真 3）を担当し、平成 25 年度まで継続して実施した。
環境研冬季理科教室（写真 4）については、令和 3 年
度は新型コロナウィルス感染症流行により中止となったものの、継続して実施している。これまで村内全小学校 5、6 年生を対象として村の教育委員会を通じて希望をとり実施しているが、概ね全小学校が参加してきた。
当初は学校・生徒数も多く合計で 300 名近くの参加者があったが、令和 4 年度時点で村内小学校は 4 校となり参加者数も 100 名程度と少子化の波が押し寄せている。

写真 5 尾駮沼で乗船しての環境自然学習（平成 22 年度）

修工事などもあり、暫くの間、乗船体験ができない状態であったが、令和 4 年に 8 年ぶりに復活し、今後も継続していきたいと考えている。また、それ以外にも、多くの野鳥が見られる時期である2～3月の厳冬期の野鳥観察や、尾駮沼周辺に自生する様々な植物の観察など、内容を拡充して開催時期に合わせた内容で行っており、現在に至っている。
なお、このような長期間にわたる自然学習への取り組みが評価され、平成 22 年に六ケ所村より善行表彰を受けている。
6.4 サイエンスツアー
研究活動を模擬的に体験してもらうサイエンスツアーを企画し、主に高校生を対象とした実践的な実習活

写真 4 冬季理科教室（平成 19 年度）

動を令和 3 年度から展開している。

レプリカハンド作り（泊小学校）

実習では、PCR 法をテーマとしたプログラムを作成し、あるマウスの遺伝子が含まれる溶液に薬品などを6.3 尾駮沼での環境自然学習
環境研の至近にある尾駮小学校は、平成 16 年度から豊かな自然環境を持つ尾駮沼を対象とした環境自然学習（3 年生を対象）の取り組みを始めた。その際、尾駮沼を調査研究の主な対象フィールドとしており、沼に関する知見や人材が豊富である環境研に対して協力要

入れて PCR 法でこれを増幅し、電気泳動法によって比較することで同一遺伝子を持つマウスを特定する作業を行った（写真 6）。また、弘前大学などの大学生にも協力を仰ぎ、実習指導や、生徒たちのロールモデルとして、高校時代の目的意識の持ち方や進路などに関する意見交換を行ってもらうなど、交流の機会も設けた。

請があり全面的に協力をすることとした。
第 1 回目は平成 16 年 9 月に「汽水湖尾駮沼の水質や生き物」と題して、六ケ所村海水漁業協同組合の協力の下、実際に乗船して沼の生物観察や採水サンプリングなどの実演を行った（写真 5）。平成 17 年度以降は、その年によって違いはあるが、乗船しての尾駮沼観察に加えて尾駮沼湖畔での野鳥や水生生物の観察や、それらのまとめを、小学校での授業の中で行うようになり、内容の拡充を図った。なお、平成 26 年度以降、沼の改154

写真 6 サイエンスツアーで PCR 実習に取り組む高校生

6.5 田面木沼浄化及び富ノ沢地区の農業開発への協力

内の行政、農業、漁業、教育、商業の関係者などの各層

大規模土地開発や農業事業形態の近代化は、環境破から代表者を選定した地域共創委員会（写真 7）を設置

壊や陸水環境の悪化をもたらしており、六ケ所村でもしている。

田面木沼や市柳沼の水質悪化や環境汚染等を招いてい本委員会では、放射線や放射性物質に関して村民がる。そこで、環境研では六ケ所村からの委託を受けて、持つ疑問や課題、各分野での課題、環境研が行う交流活

六ケ所村湖沼群の環境調査と田面木沼の浄化技術の開動等の共創活動の進め方などについて議論を進め、環発を行っている。加えて、六ケ所村の村有地である富ノ境研として対応可能な課題に対して説明などの対応に沢地区の農用地の有効利用に向けて、農地の環境調査当たることとしている。

及び候補作物選定調査等を進めている。
田面木沼は流入水と沼の水の富栄養化が原因で夏場にアオコが発生する。その浄化法としてヨシ原などの浄化植物群落に沼の水を流し込み、窒素とリン酸の除去を調査している。現在ヨシの有効性が確認でき、ニッ
コウキスゲ・ミズバショウ・ノハナショウブなど浄化植物の増殖が可能になっている。また、富ノ沢農用地では、ハマナシの栽培及び苗の増殖技術を開発した。さらに、礫が多く強風に晒されることが多い農地に適合した作

写真 7 第 1 回地域共創委員会（令和 2 年 2 月 17 日）

物として、ヤマゴボウ、ルバーブなどの高冷地野菜や冷凍用ブロッコリー、加工用キャベツ等の有効性を提示した。さらに、養蜂の可能性についても調査を進めてい

6.7 共創アドバイザー
令和 3 年度より、リスクコミュニケーションや科学コミュニケーションの専門家等を共創アドバイザーる。

（表 1）として委嘱し、環境研が実施する理解醸成活動をはじめとする共創活動の方向性や実施内容に対する6.6 地域共創委員会
地域の様々な層の方々と共に、対話による情報共有や課題の掘り起こしのため、令和 2 年度から六ケ所村評価や助言を得るため、共創アドバイザー会議を運営している。

表 1 共創アドバイザー
氏名所属・役職等菖蒲 順子

国立研究開発法人 日本原子力研究開発機構 核燃料・バックエンド研究開発部門
核燃料サイクル工学研究所 総務・共生課

池辺 靖

日本科学未来館 科学コミュニケーション専門主任

工藤 純一

新むつ小川原株式会社 青森本部 取締役常務執行役員 青森本部長

高村 昇

長崎大学 原爆後障害医療研究所 国際保健医療福祉学研究分野 教授

土屋 智子

一般社団法人 複合リスク学際研究・協働ネットワーク 理事

坪倉 正治

福島県立医科大学 医学部 放射線健康管理学講座 主任教授

東嶋 和子

科学ジャーナリスト155