履修の手引き
Registration Handbook（２０２１年４月入学）
For Students Admitted in 2021 April

岐阜大学大学院連合農学研究科
The United Graduate School of Agricultural Science,
Gifu University

目

次

Ⅰ

研究科教育課程編成・実施の方針（カリキュラムポリシー）

・・・・・・・１

Ⅱ研究科卒業認定・学位授与の方針（ディプロマポリシー）・・・・・・・・・・２

Ⅲ

カリキュラムマップ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３

Ⅳ

連合農学研究科（博士課程）教育課程表（２０２１年４月入学生）・・・・・・・４

Ⅴ

科目概要

Ⅵ

履修の申請について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・６

Ⅶ

修了要件について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７

Ⅷ

成績評価について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７

Ⅸ

成績評価に対する異議申し立てについて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７

Ⅹ

自由履修単位について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７

Sample

履修登録カード・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１７

CONTENTSⅠ

Graduate School Curriculum Policy ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・８Ⅱ

Graduate School Diploma Policy

Ⅲ

Curriculum Map

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１０ⅣCurriculum Chart(For students admitted in 2021 April)Ⅴ

Subject

Ⅵ

Registration ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１５ⅦRequirements for Completion ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１５

Ⅷ

Grading Scale ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１５

Ⅸ

Objection of Grading Evaluation・・・・・・・・・・・・・・・・・・１６

Ⅹ

Credit Transfer

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・９

・・・・・・・・１１

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１２

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１６

Registration Card (Sample) ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１７

Ⅰ 研究科教育課程編成・実施の方針（カリキュラムポリシー）
本研究科は課程プログラムにおいて共通科目及び連合講座開講科目を提供します。以下に主な科目等とそれぞれの目的を示します。これらの履修を通して高度の専門能力と豊かな学識、広い視野をもった研究者及び高度専門技術者を育成していきます。
１．総合農学ゼミナール、インターネットチュートリアル：参加及び履修によって広範囲の高度な専門知識を習得します。また、国際コミュニケーション及びプレゼンテーショ
ン能力と情報分析・評価能力等を育みます。
２．研究者倫理・職業倫理、メンタルヘルス・フィジカルヘルス：研究者・専門職業人にとっての倫理及び自己管理能力を育みます。
３． 特別講義、特別ゼミナール、特別演習：履修により、高度で広範な専門知識を習得します。
４．特別研究：半年毎に開催される中間発表等において、指導教員３名から博士論文研究についての質問や有益なアドバイスなどを受け、研究に反映させることにより、論文の完成へ導きます。学年進行に伴う努力の積み上げにより、第３者から指摘された問題に対して適切に対応する能力を育み、最終試験での評価として結実します。このプロセスを通してプレゼンテーション能力を高め、幅広い専門知識の蓄積と活用のための整理・体系化の仕方を学びます。
５．農学特別講義（日本語・英語、多地点遠隔講義）：広範囲の高度な専門知識を習得し、合わせて国際性とコミュニケーション能力を育みます。
６．独創的な課題研究と論文作成：問題解決の手法、論理的な思考法、発展的課題の設定
法を育み、国内外の学会で発表するとともに学術論文として公表することを学び、博士
論文の基盤とします。
７．国際学会海外渡航助成：プレゼンテーション能力及び国際性を一層高める機会が得られるとともに、海外で自己の研究を客観的に評価される機会を得ます。
８．TA 及び RA：学生実験・実習・演習の教育補助などを行うことによって、教育の実践
経験を積んでいきます。また、教員の研究を補助することによって関連研究の進め方を実践下で学びます。
岐阜大学・インド工科大学グワハティ校国際連携食品科学技術専攻のカリキュラムポリシー
本専攻では、食品科学技術に関する学理とデザイン思考の要素を取り入れ標準化した研究リテラシーに基づく博士論文研究を中心とする教育課程を提供します。そのカリキュラ
ムは、日本とインド双方での留学と国際協働による研究活動を含み、それぞれの地域で異なる文化・産業への理解を深めることにより、通常専攻のカリキュラムポリシーに加えて、異文化への適応力と豊かな国際性を身につけることができます。
学修成果の評価については、全学的な申し合わせ及び各科目のシラバスに記載された成績評価項目等に基づき、授業目標への達成度により評価を行います。

-1-

Ⅱ 研究科卒業認定・学位授与の方針（ディプロマポリシー）
研究科は、高度の専門能力と豊かな学識、広い視野を持った研究者及び高度専門技術者を養成し、修了時に以下の能力を備えていることを保証します。
１．各自の専門領域における学識と高度な技術活用能力や分析能力。
２．専門領域に関連した分野における種々の諸問題について、幅広い知識をもって科学的に解説する能力。
３．独創的な研究課題を設定し、解決して内容を学術論文として出版化できる能力。
４．国内外の研究者・技術者と共同でプロジェクトを実施・推進できる能力。
５．研究者や高度専門技術者としての倫理性を理解し、規範として行動する能力。
なお、課程修了にあっては、修了者の上記能力の修得度・達成度を保証するために厳格な学位認定を行います。
学位認定に必要な専門的能力の内容と水準は、以下のとおりです。
内

容専門知識・技術の活用能力および分析能力

水準

各自の専門領域における学識に基づき、高度な技術の活用や分析ができる。
専門領域に関連した分野における種々の諸科学的解説能力問題について、幅広い知識をもって科学的に説明できる。

研究課題探索および解決能力、
学術論文作成能力
共同研究推進能力

研究者倫理とリーダーシップ能力

独創的な研究課題を設定・解決し、その内容を学術論文として出版できる。
国内外の研究者・技術者と共同でプロジェク
トを実施・推進できる。
研究者や高度専門技術者としての倫理性を理解し、規範として行動できる。

-2-

-3-

課題探索能力
課題解決能力論文作成能力専門知識活用能力
分析能力

科学的解説能力共同研究推進能力研究者倫理リーダーシップ能力

農学特別講義Ⅰ

総合農学ゼミナール

カルタヘナ議定書

農学特別
講義Ⅱ

１年次

特別ゼミナール

科学英語ライティング
必修科目

特別研究

選択Ａ科目

研究インターンシップ

農学特別講義Ⅲ

特別講義

メンタルヘルス
フィジカルヘルス

研究者倫理・職業倫理

２年次

特別演習

選択Ｂ科目

Ⅲ 岐阜大学大学院連合農学研究科カリキュラムマップ

インターネット
チュートリアル

３年次

選択Ｃ科目

Ⅳ 連合農学研究科（博士課程）教育課程表（２０２１年４月入学生）

科目
専攻
区分

連合講座

必修
選択
必修

科目名
総合農学ゼミナール
研究者倫理・職業倫理
メンタルヘルス・フィジカルヘルス

共

通

選択Ａ

農学特別講義Ⅰ(日本語)
農学特別講義Ⅱ(英語)農学特別講義Ⅲ

単位
数

時間
数

1
0.5
0.5
1
1

15
8
8
15
15

1
1

15
15

1
1
1

15
15
15

6
1
1
1
6

90
15
15
15
90

担当教員
訪問
客員教授ほか
対面・遠隔
担当教員
対面・遠隔
担当教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員
対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員
対面・遠隔 第２副指導教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員

1
1
1
6
1
1

15
15
15
90
15
15

対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員
対面・遠隔 第２副指導教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員
対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員

1
6
1
1
1
6

15
90
15
15
15
90

対面・遠隔 第２副指導教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員
対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員
対面・遠隔 第２副指導教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員

1
1
1
6
1
1

15
15
15
90
15
15

対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員
対面・遠隔 第２副指導教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員
対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員

1
6
1
1
1

15
90
15
15
15

対面・遠隔 第２副指導教員
対面・遠隔 主・第１副・第2副指導教員
対面・遠隔
主指導教員
対面・遠隔 第１副指導教員
対面・遠隔 第２副指導教員

インターネットチュートリアル

選択Ｂ

必修
生
物
生
産
科
学

植物生産管理学

動物生産利用学

選択Ｃ

植物生産管理学特別ゼミナール

必修

植物生産管理学特別演習
動物生産利用学特別研究
動物生産利用学特別講義

選択Ｃ
必修

専
門
科
目

生
物
環
境
科
学

環境整備学

生物環境管理学

生物資源利用学
生
物
資
源
科
学

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学

生物機能制御学研究インターンシップ
科学英語ライティング
カルタヘナ議定書
植物生産管理学特別研究
植物生産管理学特別講義

選択Ｃ

動物生産利用学特別ゼミナール

動物生産利用学特別演習
環境整備学特別研究
環境整備学特別講義
環境整備学特別ゼミナール

必修

環境整備学特別演習
生物環境管理学特別研究
生物環境管理学特別講義

選択Ｃ

生物環境管理学特別ゼミナール

必修

生物環境管理学特別演習
生物資源利用学特別研究
生物資源利用学特別講義

選択Ｃ

生物資源利用学特別ゼミナール

必修

生物資源利用学特別演習
ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別研究
ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別講義

選択Ｃ

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別ゼミナール

必修

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別演習
生物機能制御学特別研究
生物機能制御学特別講義

選択Ｃ

生物機能制御学特別ゼミナール

生物機能制御学特別演習

講義方式

担当教員

連続３日間集中

チームティーチング

連続２日間集中

担当教員
担当教員

遠隔
遠隔
対面・遠隔

オムニバス
オムニバス
オムニバス

インターネット

開講予定時期
１年次生 ２年次生 ３年次生
前期 後期 前期 後期 前期 後期

◎
◎
◎
◎
◎

○
○
随時開講

○
○

◎

○
随時開講

○

◎
◎

○

○

通年
◎
◎
◎
通年
◎
◎
◎
通年
◎
◎
◎
通年
◎
◎
◎
通年
◎
◎
◎
通年
◎
◎
◎
通年
◎
◎
◎

・修了に必要な最低単位数は12単位（必修8単位，選択4単位）とする。
・各連合講座の特別講義・特別ゼミナール・特別演習は、学生の主・第１副・第２副指導教員の各々が開講する科目である。
開講時期： ◎主開講時期、○受講可能時期

-4-

Ⅴ

科目概要
１

必修科目（８単位）
共通科目
科 目 名

単位数

時間数

講義方式

担当教員

総合農学ゼミナール

１

１５

連続３日間集中

チームティーチング

研究者倫理・職業倫理0.5

８

ﾒﾝﾀﾙﾍﾙｽ･ﾌｨｼﾞｶﾙﾍﾙｽ

0.5

８

連続２日間集中担当教員
担当教員

専門科目（所属講座の科目を受講）

２

科 目 名

単位数

時間数

講義方式

担当教員

植物生産管理学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

動物生産利用学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

環境整備学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

生物環境管理学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

生物資源利用学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

生物機能制御学特別研究

６

９０

対面・遠隔

主･第 1 副･第 2 副指導教員

選択科目（４単位）
選択 A、選択 B、選択 C の科目群からそれぞれ１単位以上修得し、合計４単位以上修得してください）
共通科目
科 目 名

選択 A

選択 B

単位数

時間数

農学特別講義Ⅰ（日本語）

１

１５

遠隔

オムニバス

農学特別講義Ⅱ（英語）

１

１５

遠隔

オムニバス

農学特別講義Ⅲ

１

１５

対面・遠隔

オムニバス

インターネットチュートリアル

１

１５

インターネット

担当教員

研究インターンシップ

１

１５

訪問

客員教授ほか

科学英語ライティング

１

１５

対面・遠隔

担当教員

カルタヘナ議定書

１

１５

対面・遠隔

担当教員

-5-

講義方式

担当教員

専門科目（所属講座の科目を受講）
科 目 名

選択 C

Ⅵ

単位数

時間数

講義方式

担当教員

植物生産管理学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

動物生産利用学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

環境整備学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

生物環境管理学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

生物資源利用学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

生物機能制御学特別講義

１

１５

対面・遠隔

主指導教員

植物生産管理学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

動物生産利用学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

環境整備学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

生物環境管理学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

生物資源利用学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

生物機能制御学特別ｾﾞﾐﾅｰﾙ

１

１５

対面・遠隔

第１副指導教員

植物生産管理学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員

動物生産利用学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員

環境整備学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員

生物環境管理学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員

生物資源利用学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員

ｽﾏｰﾄﾏﾃﾘｱﾙ科学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員

生物機能制御学特別演習

１

１５

対面・遠隔

第２副指導教員履修の申請について
必修科目及び選択科目の履修登録については、各自が行ってください。
履修登録は、「履修登録カード」（別紙）によって行います。必修科目・選択 A・選

択 B は入学時に、選択 C は履修年次に連合農学係へ提出してください。

-6-

Ⅶ

修了要件について本研究科に３年以上在学したうえ、定める単位を修得し、かつ、学位論文の審査及び最終試験に合格した者には「博士（農学）」の学位を授与します。ただし、特に優れた研究業績を上げた者の在学期間については、短縮されることがあります。
修了に必要な最低修得単位数は、１２単位です。うち８単位は必修科目を受講し、残りの４単位を選択科目から修得してください。
学位論文申請資格については、別冊「学位論文提出及び審査の手引」によるので、よく読んでください。
Ⅷ

成績評価について
成績の評価方法は、各シラバスに記載した方法により評価します。
評

Ⅸ

価

評価点数

成 績

秀

９０～１００点

合格

優

８０～ ８９点

合格良

７０～ ７９点

合格可

６０～ ６９点

合格不可

０～ ５９点

不合格

備 考

成績評価に対する異議申し立てについて
成績評価に関し、次の場合に限り、「成績異議申立書」（別紙様式１号）により研究科長に申し立てができます。（提出は連合農学係へ）
１．成績の誤記入等、明らかに授業科目担当教員の誤りであると思われるもの
２．授業案内（シラバス）等により学生に周知している学習到達目標、成績評価の基準・方法から、明らかに成績評価について疑義があると思われるもの。
連合農学係は、申立書受理後速やかに成績の評価内容の確認を行い、結果を学生に通知する。
Ⅹ

自由履修単位について
本研究科では、他大学・他研究科等で開講される科目について、自由履修単位として認定することができます。修得した自由履修単位は学業成績証明書に記載されます。ただし、自由履修単位は修了に必要な単位（１２単位）には含まれません。
自由履修単位として認定できる科目は、本学又は他研究科が開講する科目、本研
究科の教員が特別に開講する科目又は本研究科が特に必要と認めた科目です。
（岐阜大学流域水環境リーダー育成プログラムで開講される科目を含みます。
）
自由履修科目の履修を願い出る者は，自由履修科目申請書の提出が必要となりますので、履修届と併せて提出してください。

-7-

Ⅰ Graduate School Curriculum Policy
The Graduate School provides, through its course program, common subjects and “Major
Chairs”. Main subjects and their purposes are explained below. The Graduate School fosters
researchers and professional engineers/technologists with highly professional competence,
abundant academic knowledge and a broad perspective thorough accomplishing thesestudies.
1. “Integrated Agricultural Seminar”, “Internet Tutorial”
By taking and completing these subjects, students will acquire a wide range of highly
professional knowledge. In addition, students will develop skills such as international
communications, presentation, analyzing and assessing information.
2. “Researcher Ethics・Professional Ethics”, “Mental Health・Physical Health”
Students will develop ethics and self-management skills required for researchers andprofessionals.
3. “Special Lecture”, “Special Seminar”, “Advanced Seminar”
By completing these courses, students will acquire a broad range of highly professional
knowledge.
4. “Thesis Research”
Students will receive questions and useful advice regarding their doctoral dissertation
research from three supervisors at the midterm presentation held every half a year or atother occasions, and through reflecting such advice in their research, they will be led tocomplete their dissertation. By accumulating efforts as they advance to the next year,
students will develop the ability to correctly respond to issues pointed out by third persons.
The accumulated efforts will produce fruit, which will be evaluated by the final examination.
Through this process, students will improve presentation skills and learn organizational
skills and systematization skills that are necessary for accumulation and utilization of a wide
range of professional knowledge.
5. “Special Lecture on Agriculture (Japanese / English)” (Multi-point distance learning)Students will acquire a wide range of highly professional knowledge and developinternational perspective and communication skills.
6. Research on a creative subject and preparation of dissertation
Students will learn how to solve issues, think logically and set constructive subjects, andfurther learn how to present their research at scientific meetings (domestic andinternational) and to publish academic papers, which will become the basis of doctoral
dissertation.
7. Aid for overseas travel to attend international conferenceStudents will be given opportunities to enhance their presentation skills and international
perspective and to have their research evaluated in a subjective manner in foreigncountries.
8. TA (Teaching Assistant) and RA (Research Assistant)Through assisting students’ experiment, training and practice, students will accumulate
practical experience for teaching. By assisting teachers’ research, students will also learn ina practical situation how to conduct relevant research.
Curriculum Policy of International Joint Ph.D. Program in Food Science and Technology, Gifu
University and Indian Institute of Technology Guwahati
In this program, we will provide a curriculum focused on doctoral dissertation research based onstandardized research literacy that incorporates elements of science and design thinking related tofood science and technology. The curriculum includes study abroad in partner university as well asinternational collaborative research activities. By deepening your understanding of different
cultures and industries in each region, you will be able to acquire adaptability to different culturesand rich internationality in addition to the above curriculum policy.

Learning outcomes are assessed according to the level of achievement of class goals based
on, among other things: the relevant university-wide agreement; and the performanceassessment items listed in the syllabus of each subject.

-8-

Ⅱ Graduate School Diploma Policy
The United Graduate School has pursued to cultivate researchers and professional
engineers/technologists with highly professional competence, abundant academic
knowledge and a broad perspective. The Doctor of Philosophy (in Agricultural Science)authorized by the United Graduate School shall guarantee the quality and the following
abilities of our authorized students.
1. Ability to apply the advanced technologies and develop a keen analysis based on theabundant academic knowledge in their specialized fields.
2. Ability to apply their broad knowledge and provide scientific explanations for various
issues in the relevant fields to their specialties.
3. Ability to develop an interesting research topic, solve the problems and make theresults into publication as an academic paper.
4. Ability to implement and pursue a joint project with other researchers andengineers/technologists in and out of Japan.
5. Ability to understand and observe both codified and uncodified ethics of researchersand highly professional engineers / technologists.
We adopt a high and rigid standard of authorizing the doctoral degree in order toguarantee that our qualified students have acquired or achieved the high level of these
five abilities.
〈“Requirements” and “Criteria” for Degree Authorization〉

Requirement

Criteria

Application of
Academic Knowledge, Technologies andAnalytical Skills

Able to apply the advanced technologies anddevelop an analysis based on the academic
knowledge in the specialized field

Provision of Scientific Explanation

Able to apply broad knowledge and provide
scientific explanations for various issues in therelevant fields to the specialty.

Research Developmentfrom Topic to Publication

Able to develop an interesting research topic, solve
the problems and make the results into publication
as an academic paper.

Implementation of Joint Project

Able to implement and pursue a joint project withother researchers and engineers / technologists inand out of Japan.

Observance of Ethics

Able to understand and observe both codified anduncodified ethics of researchers and highly
professional engineers/technologists.

-9-

-10-

Challenges Search,
Problem-solving& Thesis Ability

Expertise Leveraging& Analysis Ability

Scientific
Explanation Ability

Cooperative
Research andDevelopment capacity

Researcher Ethics
Leadership Ability

Agricultural
Special LectureⅠ

Cartagena Protocol

Agricultural
Special Lecture Ⅱ

Integral Agricultural
Seinar

１st

Special Seminar

Scientific English Writing
Required Sub.

Elective A Sub.

Special Research

Research Internship

Agricultural Special Lecture Ⅲ

Special Lecture

Mental Health
Physical HealthResearcher Ethics
Professional Ethics

２nd

Ⅲ Curriculum Map of UGSAS, GU

Internet Tutorial

Elective B Sub.

Special Practice

３rdElective C Sub.

-11-

Major Chair

Science of
Biological
Resources

Science of
Biological
Environment

Science of
Biological
Production

Special Lecture on Agriculture Ⅰ (Japanese)

Mental Health, Physical HealthResearcher Ethics, Professional Ethics

Integrated Agricultural Seminar

Subject

Research Activity and Convention on Biological Diversity and its Protocols

Scientific English Writing

Research Internship

Required Animal Resource Production Thesis Research

Plant Production & Management Advanced Seminar

Elective C Plant Production & Management Special Seminar

Plant Production & Management Special Lecture

Required Plant Production & Management Thesis ResearchElective B

Internet Tutorial

Special Lecture on Agriculture Ⅲ

Elective A Special Lecture on Agriculture Ⅱ (English)

Required

RequiredElective

Agricultural & Environmental Engineering Special Lecture

Regulation of Biological Functions Advanced Seminar

Elective C Regulation of Biological Functions Special Seminar

Regulation of Biological Functions Special Lecture

Required Regulation of Biological Functions Thesis Research

Smart Material Science Advanced Seminar

Elective C Smart Material Science Special Seminar

Smart Material Science Special Lecture

Required Smart Material Science Thesis Research

Utilization of Biological Resources Advanced Seminar

Elective C Utilization of Biological Resources Special Seminar

Utilization of Biological Resources Special Lecture

Required Utilization of Biological Resources Thesis Research

Management of Biological Environment Advanced Seminar

Elective C Management of Biological Environment Special Seminar

Management of Biological Environment Special Lecture

Required Management of Biological Environment Thesis Research

Agricultural & Environmental Engineering Advanced Seminar

Elective C Agricultural & Environmental Engineering Special Seminar

15
8
8
15
15
15
15
15
15
15
90
15
15
15
90
15
15
15
90
15
15
15
90
15
15
15
90
15
15
15
90
15
15
15
90
15
15
15

1
0.5
0.5
1
1
1
1
1
1
1
6
1
1
1
6
1
1
1
6
1
1
1
6
1
1
1
6
1
1
1
6
1
1
1
6
1
1
1

Schedule
2nd yearIn person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

Second Co-Academic Supervisor

First Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor

Primary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

Second Co-Academic Supervisor

First Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor

Primary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

Second Co-Academic Supervisor

First Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor

Primary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

Second Co-Academic Supervisor

First Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor

Primary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

Second Co-Academic Supervisor

First Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor

Primary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

Second Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor
First Co-Academic Supervisor

In person / Remote lecturePrimary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

Second Co-Academic Supervisor

First Co-Academic Supervisor

Primary Academic Supervisor

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecture

In person / Remote lecturePrimary Academic / First Co-Academic / Second Co-Academic Supervisor

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎
◎

Throughout the year◎

Throughout the year◎

Throughout the year◎

Throughout the year◎

Throughout the year◎

Throughout the year◎

Throughout the year○

Lecturer in Charge◎◎

Lecturer in Charge

In person / Remote lecture

○

TBA

○
○

◎
◎

In person / Remote lecture

◎

◎
◎

◎

TBA

In person / Remote lecture

3rd year

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

○

○

○
○

1st
2nd
1st
2nd
1st
2nd
semester semester semester semester semester semester

1st year

Guest lecturers

Lecturer in Charge

Vary by lecture

Vary by lecture

Vary by lecture

Lecturer in Charge

Lecturer in Charge

Team Teaching

Lecturer

Visiting

Internet

In person / Remote lecture

Remote lecture

Remote lecture

2days intensive seminar

3days intensive seminar

Lecture Style

・The minimum credits required for completion is 12 (8 credits from required subjects and 4 credits from elective subjects).
・Obtain at least one credit from each Elective group, and make it four (or more) credits in total.

Regulation of
Biological
Functions

Smart Material
ScienceUtilization of
Biological
Resources

Management of
Biological
Environment

Agricultural &Environmental
Engineering

Required Agricultural & Environmental Engineering Thesis Research

Animal Resource Production Advanced Seminar

Hours

Credits(For students admitted in 2021 April)

Animal Resource Production Special Lecture
Animal Resource
Production
Elective C Animal Resource Production Special Seminar

Plant Production& Management

CommonCourseⅣ Curriculum ChartSubjectⅤ１

Required Subject（8 credits）
Common Subject
Subject Name

CreditHours

Lecture Style

Lecturer

Integrated Agricultural Seminar

1

15

3days
intensive
seminar

Team Teaching

Researcher Ethics, Professional Ethics

0.5

8

Mental Health, Physical Health

0.5

8

2days
intensive
seminar

Lecturer in charge
Lecturer in charge

Specialized Subject（Take respective major chair subjects.）
Subject Name
Plant Production &Management
Thesis Research

Animal Resource Production
Thesis Research

Agricultural & Environmental
Engineering
Thesis Research

Credit

6

6

6

Hours

Lecture Style

Lecturer90

In person /Remote lecturePrimary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor

90

In person /Remote lecturePrimary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor

90

In person /Remote lecturePrimary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor
Primary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor

Management of
Biological Environment
Thesis Research

690

In person /Remote lecture

Utilization of
Biological Resources
Thesis Research

690

In person /Remote lecturePrimary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor
Primary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor
Primary Academic /First Co-Academic /Second Co-Academic
Supervisor

Smart Material Science
Thesis Research

690

In person /Remote lecture

Regulation of
Biological Functions
Thesis Research

690

In person /Remote lecture

-12-

２

Elective Subject（4 credits）

Obtain at least one credit from each Elective group, and make it four (or more) credits
in total.

Common Subject

Elective A

Subject Name

CreditHours

Lecture Style

Lecturer

Special Lecture on AgricultureⅠ(Japanese)

1

15

Remote lecture

Vary by lecture

Special Lecture on AgricultureⅡ(English)1

15

Remote lecture

Vary by lecture

Special Lecture on
Agriculture Ⅲ

1

15

In person /Remote lecture

Vary by lectureInternet Tutorial

1

15

Internet

Lecturer in Charge

Research Internship1

15

Visiting

Guest lecturers

Scientific English Writing

1

15

In person /Remote lecture

Lecturer in Charge

Research Activity and Convention on
Biological Diversity and its Protocols

115

In person /Remote lecture

Lecturer in Charge

Elective B

Specialized Subject（Take respective major chair subjects.）

Elective C

Subject Name

CreditHours

Lecture Style

Lecturer

Plant Production & Management
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor

Animal Resource Production
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor

Agricultural & Environmental
Engineering
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor

Management of
Biological Environment
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor

Utilization of
Biological Resources
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor

Smart Material Science
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor

Regulation of
Biological Functions
Special Lecture

1

15

In person /Remote lecturePrimary Academic
Supervisor-13-

Elective C

Plant Production & Management
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Animal Resource Production
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Agricultural & Environmental
Engineering
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Management of
Biological Environment
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Utilization of
Biological Resources
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Smart Material Science
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Regulation of
Biological Functions
Special Seminar1

15

In person /Remote lectureFirst Co-Academic
Supervisor

Plant Production& Management
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

Animal Resource Production
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

Agricultural & Environmental
Engineering
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

Management of
Biological Environment
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

Utilization of
Biological Resources
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

Smart Material Science
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

Regulation of
Biological Functions
Advanced Seminar1

15

In person /Remote lecture

SecondCo-Academic
Supervisor

-14-

Ⅵ

Registration

You are responsible for registering for the classes you wish to attend by submitting a
registration card. For the required subjects, elective A and elective B, submit the cardby the designated date in the first year. For the elective C, submit the card by thedesignated date in the year you attend the class.

Ⅶ

Requirements for Completion
Successful completion of this doctoral course requires a residency of 3 years or more
and acquisition of the prescribed credits. In addition, a student must pass the review ofhis/her doctoral dissertation along with the final examination. The successful
completer will be awarded a Doctoral Degree in Philosophy (Agricultural Science).
However, the aforementioned period of attendance may be shortened for any student
who has achieved particularly outstanding research results.
To successfully complete this graduate course, at least 12 credits must be earned, 8 ofwhich must be in required subjects with the remaining 4 in elective subjects.
As for the Eligibility Review for Doctoral Dissertation Application, please refer to theseparate volume “Obtaining a Doctorate”.

Ⅷ

Grading Scale
Refer to each syllabus for evaluation methods.
Grade

Scale

ResultSuperior

90 - 100

Pass

Excellent

80 - 89

Pass

Good

70 - 79

Pass

Fair

60 - 69

Pass

Poor

0 - 59Fail-15-

Remarks

Ⅸ

Objection of Grading Evaluation
With respect to the grade evaluation, only in the following cases, you can file a request to
the Dean of the UGSAS by “Objections of grading evaluation Form ”(Attachment Form
No.1).※Submit to the UGSAS, GU office

1. Things that seem to be mistakes of professors in charge of course subjects, such as
misprints of grades
2. Things that are clearly in doubt about the grade assessment from the learning goals andthe criteria / method of grade evaluation that are widely informed to students by classguidance (syllabus) etc.
The UGSAS, GU office confirms the evaluation content of the grade promptly after
accepting the written motion and notifies the student of the result.

Ⅹ

Credit Transfer
UGSAS accepts transfer credits you earned at other accredited universities /
institutions. Transferred credits will be mentioned in your academic records, however,please be aware that the transferred credit will not be counted towards the required
credits (12 credits) for completion.
For the details about accredited universities/institutions, please ask UGSAS, GU
office.
(“Gifu University Rearing Program for Basin Water Environmental Leaders” is includedin the transferable credits.)
If you wish to transfer the credits, please submit an application form along with a
Registration Card.

-16-

☆提出期限：2021年4月15日 Deadline: April 15, 2021 ☆

Sample NO.3
提出日 2021 年
Date

必修科目・選択A・選択B

RequiredElective A, Elective B

履修登録カード（2021年4月入学）
Registration Card (2021 April)
学籍番号121610XXXX

School Register Number

氏名
Name

4 月 15 日

主指導教員○ ○ ○ ○□ □Primary Academic Supervisor□ □配置大学 ( Gifu / Shizuoka ) University
専攻 Science of Biological ( Production / Environment / Resources )連合講座
Major Chair○ ○ ○ ○

連絡先（研究室） Laboratory / Phone Number□□□□lab058-293-2984

renno @ gifu-u.ac.jp

E-mail

履修年次 Schedule
授業科目名

単位数
CreditSubject Name

2021.41年前期
1st year
1st Semester

総合農学ゼミナール

1

必
修
科
目

RequiredIntegrated Agricultural Seminar

研究者倫理・職業倫理
Research Ethics, Professional Ethics

メンタルヘルス・フィジカルヘルス
Mental Health, Physical Health

○

○

○

○

特別研究
Thesis ResearchElective A

農学特別講義Ⅰ（日本語）

1年後期
1st year
2nd
Semester

2022.42年前期
2nd year
1st Semester

2022.102年後期
2nd year
2nd
Semester

2023.43年前期
3rd year
1st Semester

2023.103年後期
3rd year
2nd
Semester

○

0.5

○

0.5

○

6

○

1

Special Lecture on AgricultureⅠ (Japanese)

農学特別講義Ⅱ（英語）1Special Lecture on AgricultureⅡ (English)

農学特別講義Ⅲ○

1

Special Lecture on Agriculture Ⅲ

インターネットチュートリアル

1

Internet Tutorial

Elective B

選
択
科
目

2021.10-

研究インターンシップ○

1

Research Internship

科学英語ライティング

1

Scientific English Writing

カルタヘナ議定書
Research Activity and Convention on Biological Diversity and its Protocols○

1【Notes】
・教育課程表により講義の開講予定時期を確認のうえ、履修予定年次に○を付けてください。
・選択科目は、選択A、選択B、選択Cの科目群からそれぞれ１単位以上修得し、合計４単位以上修得してください。
・提出する前にコピーを取って保管してください。
・Please read carefully the curriculum and the syllabi before completing this form (Scheduled time of each subject ismentioned in each syllabus).
・Obtain at least one credit from each Elective group, and make it four (or more) credits in total.
・Be sure to keep in hand a copy of the original.

-17-

Sample NO.4

☆ 提出期限：履修年次の4月15日／10月15日 Deadline: April 15 / October 15 ☆

選択C
Elective C

4 月 15 日

履修登録カード（2021年4月入学）
Registration Card (2021 April)

For office use

121610XXXX

学籍番号
School Register Number

氏名
Name

提出日 2022 年
Date

○ ○

○ ○

主指導教員

□

Primary Academic Supervisor□ □□履修年次 Schedule
授業科目名

単位数
CreditSubject Name○

Elective C

選
択
科
目

○

○

配置大学 ( Gifu / Shizuoka ) University
連合講座○

Major Chair

○

○

1年前期

1年後期
1st year
2nd
Semester

2022.42年前期
2nd year2022.102年後期
2nd year
2nd
Semester

1st Semester

2023.43年前期
3rd year
1st Semester

2023.103年後期
3rd year
2nd
Semester

特別講義
Special Lecture

担当教員： 主指導教員 Lecturer： Primary Academic Supervisor○

2021.10-

1st year
1st Semester○ ○○2021.4-

○

1

○

先生

専攻 Science of Biological ( Production / Environment / Resources )

○ ○

連絡先
□□□□研究室
058-293-2984（研究室） Laboratory / Phone Number
E-mailrenno @ gifu-u.ac.jp【Notes】
・教育課程表により講義の開講予定時期を確認のうえ、履修年次に○を付けてください。
・選択科目は、選択A、選択B、選択Cの科目群からそれぞれ１単位以上修得し、合計４単位以上修得してください。
・提出する前にコピーを取って保管してください。
・選択Cの履修登録カードは、履修年次の4月15日、10月15日までに、連合農学係へ提出してください。
・Please read carefully the curriculum and the syllabi before completing this form (Scheduled time of each subject is mentioned in each syllabus).
・Obtain at least one credit from each Elective group, and make it four (or more) credits in total.
・Be sure to keep in hand a copy of the original.
・Registration Card for Elective C should be submitted to the office by April 15 / October 15 of the year you plan to attend the class.

選択C
Elective C

履修登録カード（2021年4月入学）

For lecturer's use

担当教員殿

提出日 2022 年
Date

4月

15日
Cutoff line

今学期に下記の科目を履修したいと思いますので開講願います。
履修年次 Schedule
授業科目名

単位数
CreditSubject Name○

Elective C

選
択
科
目

○

○ ○

配置大学 ( Gifu / Shizuoka ) University
連合講座
Major Chair

○

○

○

1年前期

1年後期
1st year
2nd
Semester

2022.42年前期
2nd year
1st Semester

2022.102年後期
2nd year
2nd
Semester

2023.43年前期
3rd year
1st Semester

2023.103年後期
3rd year
2nd
Semester

特別講義

○

1

○

先生

専攻 Science of Biological ( Production / Environment / Resources )

○ ○

連絡先
（研究室） Laboratory / Phone Number
E-mail
学籍番号 School Register Number
氏名
Name

○

担当教員： 主指導教員 Lecturer： Primary Academic Supervisor○

2021.10-

1st year
1st Semester

Special Lecture○

2021.4-□□□□研究室

058-293-2984

renno @ gifu-u.ac.jp
121610XXXX
個人情報につき取扱い注意願います。

-18-

（別紙様式１号）Form No.1

成 績 異 議 申 立 書
Objection of Grading Evaluation

Date

連合農学研究科長

年

月

日

Year

Month

Day

殿

To: The Dean of the United Graduate School of Agricultural Science, Gifu University
氏名 Name所属 Course
学籍番号 School Register Number
電話番号 Tel

About

年度

学期の成績について，下記のとおり異議を申し立てます。

AY

Semester’s result, I would fill an objection as follows.

記 Note
授業科目名 Subject Name:
担当教員名 Lecturer:
申立の内容 Content of the objection-19-

専攻