だい10かごえす

第10課

５Ｓ

5S (Di Indonesia 5R)

もくひょう

■目標■

あいまいな指示を明確にするために、質問できる。
Mampu bertanya untuk memperjelas instruksi yang ambigu.

指導員の話を聞いて、整理整頓ができる。
Mampu menyimak pembicaraan instruktur dan merapikan barangbarang.

繊維・衣服関係職種

1

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５Ｓ
5S (Di Indonesia 5R)

かいわ

■会話1■
ワンさんは織機の前で佐藤さんの説明を聞いています。

ぬのを佐藤

おると、きかいから布をたくさんでます。

織ると、機械からときどき

ワンほこりがほこりがたくさん出ます。

そうじしてね。

ときどき掃除してね。

ときどき…

2かいぐらいですか。

1にちにときどき…

1日に2回ぐらいですか。

うん、そうだね。

佐藤

うん、そうだね。
ひるやすみのまえと昼休みのしごとがおわる

まえとまえ。

仕事が終わるまえ。

わかりました。

ワン

繊維・衣服関係職種わかりました。

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５Ｓ
5S (Di Indonesia 5R)

かいわ

■会話1■
Wang-san menyimak penjelasan Sato-san di depan mesin tenun.

SatoKetika menenun kain, banyak debu yang keluar dari mesin.
Tolong bersihkan kadang-kadang, ya.

Wang

Kadang-kadang... apakah sekitar dua kali sehari?

SatoYa, benar.
Sebelum makan siang dan setelah selesai bekerja.

Wang

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Baik.

3

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５Ｓ
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かいわ

■会話2■
リンさんはミシンで縫製しています。そこへ鈴木さんが来ました。

さぎょうは

鈴木

どう？

作業はもんだい

リンどう？

ありません。

問題ありません。

さぎょうだいの鈴木

うえがちらかっているね。

作業台の上が散らかってつかわない

かたづけた

ほうが物は片づけたものは使わない
このくろい

このいとはいま黒いいるね。

いいよ。

ほうがいいよ。

ひつよう？

糸は今必要？

いいえ、いりません。

リン

いいえ、いりません。
いまはものさしと今はこばさみだけものさしとつかいます。

小ばさみだけ使います。

せいりせいとんだよ。

鈴木

整理整頓だよ。
はい。

リン

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はい。

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かいわ

■会話2■
Lin-san sedang menjahit dengan mesin jahit. Suzuki-san datang ke sana.

Suzuki

Bagaimana pekerjaan Anda?

LinTidak ada masalah.

Suzuki

Barang-barang di atas meja berantakan, ya.
Anda harus menyingkirkan benda-benda yang tidak digunakan.
Apakah Anda memerlukan benang hitam ini sekarang?

LinTidak, tidak perlu.
Saya hanya menggunakan penggaris dan gunting kecil sekarang.

SuzukiJagalah kerapiannya.

LinBaik.

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5

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かいわ

■会話3■
ワンさんは今日の作業を終えて、道具を片づけています。

つかった

佐藤

どうぐをかたづけましょう。

使った道具をどらいばーはあっち、ぼびんはドライバーは片づけましょう。
かごにいれて。

あっち、ボビンはかごに入れて。

すみません。

ワン

すみません。
どらいばーはどこにかたづけますか。

ドライバーはかべに

佐藤どこに片づけますか。

かけるんだよ。

壁にどうぐの掛けるんだよ。
なまえが道具のかいてあるから、よく名前がよんでね。

書いてあるから、よく読んでね。

めじゃー、はさみ…

ワン

メジャー、はさみ…
どらいばーはここでいいですか。

ドライバーはここでいいですか。

うん、そうだね。

佐藤

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うん、そうだね。

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５Ｓ
5S (Di Indonesia 5R)

かいわ

■会話3■
Wang-san telah menyelesaikan pekerjaannya hari ini dan sedang membereskan
peralatannya.

Sato

Mari kita bereskan peralatan yang digunakan.
Letakkan obeng di sana dan masukkan gelendong ke keranjang.

Wang

Maaf.
Di mana saya harus meletakkan obeng?

SatoDigantung di dinding.
Di sini tertulis nama-nama peralatan, bacalah baik-baik.

Wang

Pita meteran, gunting...
Apakah ini tempat obeng?

Sato繊維・衣服関係職種

Ya, benar.

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５Ｓ
5S (Di Indonesia 5R)

■ことば■
よことば

読み

1

布を織る

ぬのをおる

2

ほこりが出る

ほこりがでる3

掃除（する）

そうじ（する）

4

昼休み

ひるやすみ

5

問題ありません

もんだいありません

6

作業台

さぎょうだい7

散らかっている

ちらかっている

8

片づける

かたづける

9

黒いくろい

10

糸

いと11

必要（な）

ひつよう（な）

12

ものさし

ものさし

13

小ばさみ

こばさみ

14

整理整頓

せいりせいとん

15

道具

どうぐ

16

ドライバー

どらいばー

17

ボビン

ぼびん

18

かごかご

19

壁に掛けるかべにかける

20

メジャー

めじゃー

21

はさみ

はさみ

22

サンプル

さんぷる

23

確認（する）

かくにん（する）

24やり直すやりなおす

25

運ぶはこぶ

26

捨てるすてる27282930

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５Ｓ
5S (Di Indonesia 5R)

いみ意味
1

Menenun kain

2Berdebu

3

Pembersihan (Membersihkan)

4

Istirahat makan siang

5

Tidak ada masalah.

6

Meja kerja

7

Berantakan

8

Menyingkirkan/Membereskan/Menyimpan

9

Hitam

10

Benang11

Perlu (Diperlukan)

12

Penggaris

13

Gunting kecil

14

Penataan

15

Peralatan

16

Obeng

17

Gelendong

18

Keranjang

19

Menggantungkan di dinding

20

Pita meteran21

Gunting

22

Sampel23Pemeriksaan (Memeriksa)

24

Mengulang pekerjaan

25

Membawa/Mengangkut

26

Membuang

27
28
2930

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おうよう れんしゅう

つか■応用練習■

ぶんか④⑤にあなたが使う文を書きましょう。
しどういん

指導員にチェックしてもらいましょう。

★ …にXかいですか

ときどき…

1にちに2かいぐらいですか。

ときどき…
よく…

1じかんに

① よく…
ときどき…

1日に3かいですか。

1時間に1にちに3回ですか。

なんかいですか。

② ときどき…
たまに…

2回ぐらいですか。

1日に1しゅうかんに③ たまに…

何回ですか。

なんかいですか。

1週間に何回ですか。

④
⑤
★ ～た

ほうがつかわない

ものはほうが物は片づけた

使わないさんぷるをいいです

かたづけた

かくにんしたほうが① サンプルをすこしやすんだ

やりなおしたいいよ。

ほうがいいです。

いいです。

休んだ
ほうがほうがいいです。

確認したほうが② すこしいいよ。

ほうがいいです。

いいですか。

③ やり直したほうがいいですか。

④⑤★ ぎもんしどらいばーはどこにかたづけますか。

ドライバーはすみません。

これはどこへ

① すみません。
すみません。

いつ片づけますか。

はこびますか。

これはどこへ運びますか。

そうじしますか。

② すみません。
すみません。

どこになにをいつ掃除しますか。

すてますか。

③ すみません。

何を捨てますか。

④⑤

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おうよう れんしゅう

Tuliskan kalimat yang akan Anda gunakan di (4)(5).

■応用練習■

Mintalah kepada instruktur untuk memeriksanya.

★ …にXかいですかKadang-kadang... apakah sekitar dua kali sehari?

① Sering… Apakah 1 jam 3 kali?
② Kadang-kadang… 1 hari berapa kali?
③ Jarang-jarang… 1 minggu berapa kali?
④⑤★ ～たほうがいいですAnda harus menyingkirkan benda-benda yang tidak digunakan.

① Sebaiknya Anda memeriksa sampelnya.
② Sebaiknya Anda beristirahat sebentar.
③ Apakah sebaiknya saya mengulangnya dari awal?
④⑤★ ぎもんしDi mana saya harus meletakkan obeng?

① Maaf. Ini diangkut ke mana?
② Maaf. Kapan harus dibersihkan?
③ Maaf. Apa yang harus saya buang?
④⑤

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わたしのかいわ

さんこう

かいわ
かいわ

か

モデル会話を参考にして、会話を書きましょう。
しどういん

指導員にチェックしてもらいましょう。
Tulis percakapan dengan mengacu pada contoh percakapan.
Mintalah kepada instruktur untuk memeriksanya.

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