昨年

月 日、南米ブンは今後安く輸入できるる。欧州産チーズやワイ（東アジア地域包括的経ＰＡや交渉中のＲＣＥＰのポジションとしては、易機関（ＷＴＯ）閣僚会済連携）をうまく橋渡し結させ、多国間貿易一辺議は米国などの反対によが、喜んでばかりもいらして、来るべき国際秩序加盟しているＴＰＰ、Ｅり閣僚宣言を採択せずにれない。多国間と二国間を先導すれば存在意義が倒から軸足を移しつつあ閉幕に追い込まれた。Ｗの貿易ルールの混在は将エノスアイレス。世界貿ＴＯ発足以来の事態に出
広島での思いは今、貿では平和教育が体に染み２歳から過ごした広島政策を扱うゼミだ。学生商学部では唯一、貿易高まるかもしれません」

間（マルチ）に相反する込 ん だ。「 図 書 館 に 行 けが日本、米国、ＥＵ、途来の火種となり得る。

もの。これらがＷＴＯのば『はだしのゲン』はそ

席者には落胆が広がっ
易戦争の阻止に向けられマルチルールにどういうろっているし、原爆関係ている。

インパクトを与えるか。

広島の血「米国は宣言のドラフ

法的・経済的なインター上国の代表となり、実際「ＦＴＡを含む地域貿ト（案）づくりにも非積の本もたくさん読みまし

易協定（ＲＴＡ）は多国極的でした。国際貿易のアクション（相互作用）の紛争事案を基に相手国た。この報を本部のあるこんとんた。高校生の時に平和活

スイスで聞いた。

行く末は混 沌 としていまが研究対象です」

米国は従来ＷＴＯといを押し通そうとし、規格米国が自国好みのルールて闘う。電子商取引では公法を専攻するつもりで学兵器禁止条約など国際心があった。戦争法、化をいかに維持するかに関大学時代、平和な状態と、そのルールに基づいが、貿易ルールの「形成」

次のテーマに掲げるの小売りと多彩だ。

金融、商社、メーカー、錬された学生の就職先はの貿易政策を徹底的に攻う多国間の貿易システム

基準づくりではＥＵが加教 授 に 相 談 し た ら、「 き動のボランティアをした

攻めあうゼミす。次の貿易秩序はどう
通商交渉では大国も途より、自国の利害をダイ盟国の数の力で主導権をた「判断」の間にあるルーめあう。ディベートで鍛レクトに反映しやすい環握ろうとする。

世紀は経済紛争のこともあります」

太 平 洋 連 携 協 定（ Ｔ Ｐ

み、上国も国益を前面に出しＰ）など自由貿易協定（Ｆ「電子商取引の折衝は本はどちらかというとでも日本企業は弱い。日米中が中心。規格づくり

人 も い ま す が、 秩 序 や「ＷＴＯ不要論を説く時代だよ、と言われて」。

が、個人の裁量に委ねて関する条約はあります

ン条約法条約など解釈にルの「解釈」だ。「ウィー

Ｐ Ｐ も 脱 退。 日 本 も月、欧州連合（ＥＵ）といる部分もあり、一筋縄ではいきません」

ルールがなくて経済ブ第２次世界大戦の遠因にロック化が進んだことがなった。その反省からＧできたわけです。やはりるブレトンウッズ体制も貨 基 金 ）、 世 界 銀 行 に よ前身）とＩＭＦ（国際通する一般協定、ＷＴＯの日、一定時間、継続的に限らない。でも確実に毎れば必ず成果が出るともが広がっていく世界。や「掘っても掘っても奥趣味は敢えて「育児」

やらないと『何か』は出で す。 そ の こ と を 皆 にと言い切る。息抜きは映てこないんです」

知ってもらいたい。大学

画鑑賞。今日も孤独な深何らかの秩序は必要で、のテキスト（教科書）づそれに対する理解も重要ＡＴＴ（関税と貿易に関「何か」を求めて『あなた色に染まりまトランプ政権はそのＴＴＡ）を優先する。

興味があります」

なっていくのか。とても混沌とする世界

ベ ルン 大 学 で 各 国 の セ ミ
ナー参加者と（前列中央）堀り作業は続く。

を含めると、実に 年余

自身が学生だった時代

法が確立されておらず、「日本では演技の指導とです」

川大、多摩美術大、桐朋教育を行う桜美林大、玉て、６年前に演劇の実践のベテラン指導者としできた。演劇実践系大学りを演劇学科一筋に歩んう形で始めたところでず方法論の基盤研究といができればと、とりあえ通の教科書のようなものて確認していこうと。共それを大学が中心になっく、スタニスラ劇のものではな

本古来の伝統演は歌舞伎など日という。そこで明治時代の後半と い う も の が な い の で 、 が始まったのは

いわゆる“スタンダード” 近代俳優の育成

日本において学園芸術短期大とともに低限の基礎を、まずは五「東京演劇大学連盟」をテムなど、海外から入っつの大学の中だけでも共フスキー・シス結成した。

この取り組みに関しててきた方法論が採用され学院という、中国トップの主催。今回は中央戯劇

うど今年が本学の２度目す。ひと回りして、ちょ同制作公演を行っていま池袋）で５大学による共初に手を挙げてスタート「基盤研究も本学が最した。

事業記録集を昨年編さん

果をまとめた表題の調査プ）等を開催し、その成例研究会（ワークショッとして助成金を取得。月る新進芸術家育成事業）

年度次代の文化を創造す

つのところ…個人や学校くありますが、それが一くる演技理論は今も数多けです。海外から入ってにわたって続いてきたわ

そういう状態が百年以上ンスも当然違ってくる。の場での伝え方のニュア人によって異なり、育成れ方（解釈）は劇団や個う。演劇実践系大学の連くない」と藤崎教授は言る社会の認知は決して高が、「 演 劇 の 学 び に 対 するかのようにも思える

況は“演劇ブーム”であが行われている昨今の状在し、毎日どこかで公演小の劇団が星の数ほど存連日超満員。都内には中場のプロデュース公演は「各大学で主催を持ちは、２年前に芸術学部がの国立演劇大学から指導したのですが、昨年は桐や劇団の中だけに収まっ

携に熱心なのも、俳優を回りして毎年１回、９月者と学生を招いて、一緒朋学園、今年は多摩美術て、やはり共有されてい志す学生が将来、真の市人気俳優を集めた大劇に作品をつくる予定で大が引き継ぐ形で回ってかないという現状があり民権を獲得するために必「 し か し、 そ の 受 け 入

もう一つ、藤崎教授がいます。研究の成果を各ます」

文化庁委託事業（平成連盟の４大学と連携して校が囲い込むのではな

俳優育成法の基盤研究

す」

取り組んでいるのが「俳要なアプローチと考えて技術や理論を身に付けるるというのは、こういう学で例えば演技を勉強すうことを考えた時に、『大に認められていくかといと、演劇がどれだけ社会「広く未来の演劇のこは続ける。

前置きしつつ、藤崎教授あるかもしれないが…と得してきたという一面もを訴えて俳優志望者を獲

どの大学も自らの方法のです」

ラインで学ばせるべきなの部分を、共通のガイドい』という基礎中の基礎れだけは身に付けてほしっ た 時 に は、『 最 低 限 こ

俳優を育成していくとな

学生活の限られた時間でる。でも、だからこそ大うが実は大事だったりす

持って生まれた感性のほるし、訓練よりも経験や訓練せずとも誰でもでき「 演 技 と い う も の は、のことだ。

ことなんだよ』という最最低限の基礎の共有をく、オープンにして５校究」だ。

で共有していくというこ優育成システムの基盤研に東京芸術劇場（東京・有したいと思うのです」

昨年度の3年次「総合実習Ⅲ」発表公演（演目は「アンチゴーヌ」）最終日、開演準備中の江古田校舎・北棟中ホールでてきた。

す」

40

13す』というタイプ。日本

21

くりもその一環です」

日本にはない俳優育成の“スタンダード”
文化庁委託事業として調査事業を開始

12のＦＴＡである経済連携

慶応大大学院博士前期課程修了。平成９年三和総合研究所（現・三菱ＵＦＪリサーチ＆コンサルティング）研究員。
在ジュネーブ国際機関日本政府代表部専門調査員、経済協力開発機構（ＯＥＣＤ、本部パリ）専門調査員を経て、20年本学商学部専任講師、24年４月准教授。専門は国際経済法。主著に「途上国の視点からみた『貿易と環境』」「公の中の私、私の中の公」。広島県出身。

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ふじさき・しゅうへい
昭和55年本学芸術学部演劇学科卒。同学科補助員（実習アシスタント）、助手、専任講師、助教授を経て平成19年4月から現職。主な研究テーマは現代演劇における俳優育成と演技法。著書に「新演技の基礎のキソ／俳優技術の土台を作る」（主婦の友社刊）。
日本演劇学会理事、東京演劇大学連盟理事。千葉県出身。60歳。

貿易紛争回避に秩序は必要
平和への思いが原動力に協定（ＥＰＡ）交渉を妥

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演劇実践系大学連携による俳優育成のシステム構築
芸術学部

藤崎 周平 教授

ＦＴＡとマルチルールの相互作用を探る
商学部

文 准教授
飯野

平成３０年２月１日 （2）版
別特報
広学大本日第4４号