様式第２号の１－②【⑴実務経験のある教員等による授業科目の配置】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の１－①を用いること。
学校名
設置者名

ECC コンピュータ専門学校
酒元 英二

１．「実務経験のある教員等による授業科目」の数

課程名

工業

学科名

高度情報処理研究学科・
ゲーム開発エキスパート
コース ゲームプログラ
ム専攻
高度情報処理研究学科・
ゲーム開発エキスパート
コース ゲームＣＧ専攻
高度情報処理研究学科・
ゲーム開発エキスパート
コース ゲームプランナ
ー専攻※
高度情報処理研究学科
ＩＴ開発エキスパートコース（1－3 年次）※
高度情報処理研究学科
ＩＴ開発エキスパートコ
ース システムエンジニ
ア専攻（4 年次）※
高度情報処理研究学科
ＩＴ開発エキスパートコ
ースネットワークエンジ
ニア専攻(4 年次)※
高度情報処理研究学科
ＩＴ開発エキスパートコ
ース 経営情報学専攻（2年次）※
マルチメディア研究学科
ゲームプログラム開発コース

実務経験のあ夜間･る教員等によ通信る授業科目の制の単位数又は授場合
業時数

省令で定める
基準単位数又
は授業時数

夜・
通信

3060 時間80×4＝320 時間

夜・通信

3360 時間80×4＝320 時間

夜・通信

2910 時間80×4＝320 時間

夜・通信

2210 時間80×3＝240 時間

夜・通信

780 時間80×1＝80 時間夜・通信

600 時間80×1＝80 時間夜・通信

300 時間80×1＝80 時間夜・通信

2400 時間80×3＝240 時間配置困難マルチメディア研究学科
夜・
80×3
2460 時間
ＣＧデザインコース ３
通信＝240 時間
ＤＣＧ専攻
マルチメディア研究学科
夜・
80×3
2760 時間
ＣＧデザインコース ゲ
通信＝240 時間ームキャラクター専攻
マルチメディア研究学科 夜 ・
80×3
2220 時間
ＩＴ開発研究コース
通信＝240 時間
マルチメディア研究学科 夜 ・
80×32520 時間
Ｗｅｂデザインコース
通信＝240 時間
マルチメディア学科 シ 夜 ・
80×2
1200 時間
ステムエンジニアコース 通信＝160 時間経営工学科 ＩＴビジネ
夜・80×1
660 時間スサポートコース ＩＴ
通信＝80 時間ビジネス専攻(2 年次)※
（備考）
※高度情報処理研究学科・ゲーム開発エキスパートコース・ゲームプラ
ンナー専攻は、新課程（ゲームプランナー専攻 1.2 年）と旧課程（ゲーム企画専攻 3.4 年）の合算※高度情報処理研究学科・ＩＴ開発エキスパートコース（専攻なし）は、
1 年・2 年・3 年次のみが在籍。
※高度情報処理研究学科・ＩＴ開発エキスパートコース・システムエン
ジニア専攻およびネットワークエンジニア専攻は、4 年次のみが在籍。
※高度情報処理研究学科・ＩＴ開発エキスパートコース・経営情報学専
攻専攻は、2 年次のみが在籍。
※経営工学科 ＩＴビジネスサポートコース ＩＴビジネス専攻は、新規学生募集停止のため 2 年次のみが在籍。

２．「実務経験のある教員等による授業科目」の一覧表の公表方法
Ｗｅｂサイトにて公表。
【ＵＲＬ】http://www.ecc.ac.jp/syllabus/comp/

３．要件を満たすことが困難である学科
学科名（困難である理由）

様式第２号の２－①【⑵-①学外者である理事の複数配置】※ 国立大学法人・独立行政法人国立高等専門学校機構・公立大学法人・学校法人・準学校
法人は、この様式を用いること。これら以外の設置者は、様式第２号の２－②を用いる
こと。
学校名
設置者名

ECC コンピュータ専門学校
学校法人 山口学園

１．理事（役員）名簿の公表方法
ホームページにて公表

http://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/pdf/gakuen-about.pdf
６ページ参照２．学外者である理事の一覧表
常勤・非常勤の別

前職又は現職

任期担当する職務内容
や期待する役割

2021 年 ４ 月

非常勤

元大阪府議会議員
学校経営に関する
１ 日 ～ 2023
（1983.5.1～2011.4.31）
こと
年 3 月 31 日

非常勤
（備考）

税理士
（1984.6.1～）

2021 年 ４ 月
１ 日 ～ 2023
年 3 月 31 日

財務に関すること

様式第２号の３【⑶厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表】
学校名
設置者名

ECC コンピュータ専門学校
学校法人山口学園○厳格かつ適正な成績管理の実施及び公表の概要
１．授業科目について、授業の方法及び内容、到達目標、成績評価の方法
や基準その他の事項を記載した授業計画書(シラバス)を作成し、公表していること。
（授業計画書の作成・公表に係る取組の概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有され、学生には初回授業で配布説明されている。また、Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。

授業計画書の公表方法

ホームページにて公表
https://www.ecc.ac.jp/syllabus/comp/

２．学修意欲の把握、試験やレポート、卒業論文などの適切な方法により、学修成果を厳格かつ適正に評価して単位を与え、又は、履修を認定していること。
（授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要）
山口学園教務規約にて、以下の通り記載し、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えている。
第４章 単位認定
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は、以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％（アーティスト美容専門学校美容科実習科目は８０％）以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点） 各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」
・「課題点」から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。
点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）
各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
（アーティスト美容専門学校美容科通信課程を除く）

３．成績評価において、ＧＰＡ等の客観的な指標を設定し、公表するとともに、成績の分布状況の把握をはじめ、適切に実施していること。
（客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要）

山口学園教務規約にて、以下の通り記載し、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えている。また、Ｗｅｂサイトでも公開している。
第４章

単位認定

第１１条（成績評価ランク）算出された総合評価点に基づき、下記のように成績評価ランクを決定する。
また、２０２０年度より実施予定の文部科学省による、「高等教育無償化の制度」適用
条件の判定材料として、グレードポイントを設ける。
グレード
総合評価点
ランク
合否
基準
ポイント
９０点～１００点
A
４．０
合格
特に優れている。
８０点～８９点
B
３．０
合格
優れいている。
７０点～７９点C
２．０
合格
一定の水準を満たしている。

６０点～６９点

D

１．０

合格

最低限の理解をしている。

０点～５９点

F

０．０

不合格

学習目標に達していない。

２ GPA の適用
GPA とは"Grade Point Average"の略で，学生の成績評価方法の一つであり、本学では学生自身が学習効果を数値化して把握するため、GPA を適用している。
履修した科目の評価「A」
，
「B」
，
「C」，
「D」
，
「F」に対して、それぞれ「４」
，
「３」，
「２」
，
「１」
，
「０」の GP（Grade Point）を与え、取得したポイント（GP×単位数）の合計を履修登録された総単位数で割った、１単位あたりの成績の平均値である。
３ GPA の算出方法（４×「A」の単位数＋３×「B」の単位数＋３×「C」の単位数＋１×「D」の単位数+「F」の単位数×０） ÷ 総履修登録単位数※特別単位はＧＰＡの計算に算入されない。

HANDBOOK に掲載し、Web サイトでも公開。
https://comp.ecc.ac.jp/about/pdf/handbook2021.pdf
４．卒業の認定に関する方針を定め、公表するとともに、適切に実施していること。
客観的な指標の算出方法の公表方法（卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗ
ｅｂサイトでも公開している。
卒業の認定に関する方針の公表方法

HANDBOOK に掲載し、Web サイトでも公開。
https://comp.ecc.ac.jp/about/pdf/handbook2021.pdf

様式第２号の４－②【⑷財務・経営情報の公表（専門学校）】※専門学校は、この様式を用いること。大学・短期大学・高等専門学校は、様式第２号の４－①を用いること。
ECC コンピュータ専門学校
学校法人 山口学園

学校名
設置者名

１．財務諸表等
財務諸表等
貸借対照表
収支計算書又は損益計算書
財産目録
事業報告書
監事による監査報告（書）公表方法
http://www.ecc.ac.jp/outline/selfevaluation/pdf/gakuen-finance03.pdf
http://www.ecc.ac.jp/outline/selfevaluation/pdf/gakuen-finance06.pdf
http://www.ecc.ac.jp/outline/selfevaluation/pdf/gakuen-finance04.pdf
http://www.ecc.ac.jp/outline/selfevaluation/pdf/gakuen-project.pdf
http://www.ecc.ac.jp/outline/selfevaluation/pdf/gakuen-finance05.pdf

２．教育活動に係る情報①学科等の情報
分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

４年

昼

学科名
専門士 高度専門士
高度情報処理研究学科○
工業専門
IT 開発エキスパートコース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
３４２４単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

２５２人

２４２人

７人

６６０
単位時間

３２７０
単位時間

専任教員数
８人

―

―

―

３９３０単位時間
兼任
総教員数
教員数
８人
１６人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。

第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

３４人
０人
２９人
５人
（100％）（0％）（85.3％）（14.7％）（主な就職、業界等）
IT 業界（さくらインターネット、旭情報サービス、タイムテック、ミライト
センコー情報システム、ネクストウェア、ﾃﾞｼﾞﾀﾙ・ｲﾝﾌｫﾒｰｼｮﾝ・ﾃｸﾉﾛｼﾞｰなど）（就職指導内容）
業界セミナー、学内説明会（年間 100 社以上）を中心に企業を紹介。
インターンシップも有効利用。
（主な学修成果（資格・検定等））
情報処理安全確保支援士試験 2 名、情報セキュリティマネジメント試験 3 名、データベーススペシャリスト試験 2 名、IT パスポート試験 3 名、Oracle 認定 Java プログラマ(Bronze)40 名／(Silver)1 名、MOS Excel 2016 1 名、ＡＦＴ色彩能力検定(UC 級)2 名、TOEIC(900-990 点)1 名、第 58 回 技能五輪全国大会【IT ネットワークシステム管理部門】出場 1 名、MBSD Cybersecurity Challenges 2020 入賞 2 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

１９９人（中途退学の主な理由）
学業不振、進路変更、病気・怪我

中退率

７人

3.5％

（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

４年

昼

学科名
専門士 高度専門士
高度情報処理研究学科○
工業専門
ゲーム開発エキスパートコース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
３４２４単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

６７８人

６４０人

８人

７２０
単位時間

３０９０
単位時間

専任教員数
２４人

―

―

―

３８１０単位時間
兼任
総教員数
教員数
２０人
４４人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準

（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

１０３人
０人
８６人
１７人
（100％）（0％）（83.5％）（16.5％）（主な就職、業界等）
ゲーム業界（カプコン、ハル研究所、ガンホー・オンライン・エンターテイメント、
バンダイナムコスタジオ、サイバーコネクトツー、KLab、ディンプスなど）
CG 映像業界、IT 業界（就職指導内容）
年 2 回の作品展示会（各回 70 社以上参加）や学内説明会（年間 60 社以上）を中心に企業を紹介。
（主な学修成果（資格・検定等））
日本ゲーム大賞 2020 大賞 3 名／佳作 3 名、CG エンジニア検定(ベーシック)69 名、ＡＦＴ 色彩能力検定(3 級)1 名／(UC 級)1 名、TOEIC(900-990 点)1 名、ＩＴパスポート試験 1 名、MOS Excel 2016 2 名、MOS Excel 2016 エキスパート 1 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

中退率

６３０人
３４人
5.4％
（中途退学の主な理由）
学業不振、進路変更、病気・怪我、経済的理由、その他（コロナウイルスの影響）（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

３年

昼

学科名
専門士 高度専門士
マルチメディア研究学科○
工業専門
ゲームプログラム開発コース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
２５６８単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

１０８人

７７人

１９人

３３０
単位時間

２５８０
単位時間

専任教員数
３人

―

―

―

２９１０単位時間
兼任
総教員数
教員数
３人
６人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度

・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

２１人
０人
１７人
（100％）（0％）（81.0％）（主な就職、業界等）
ゲーム業界（カプコン、KLab、オーツーなど）、IT 業界

４人（19.0％）（就職指導内容）
年 2 回の作品展示会（各回 70 社以上参加）や学内説明会（年間 60 社以上）を中心に企業を紹介。
（主な学修成果（資格・検定等））
CG エンジニア検定(ベーシック)16 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

中退率

８６人
７人
（中途退学の主な理由）
学業不振、病気・怪我、その他（コロナウイルスの影響）

8.1％（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

３年

昼

学科名
専門士 高度専門士
マルチメディア研究学科
工業専門○
ＣＧデザインコース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
２５６８単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

１２０人

１００人

３７人

６００
単位時間

２２８０
単位時間

専任教員数
５人

―

―

―

２８８０単位時間
兼任
総教員数
教員数
４人
９人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

４２人
０人
３１人
１１人
（100％）（0％）（73.8％）（26.2％）（主な就職、業界等）
ゲーム業界（イルカ、フレイムハーツなど）、CG 映像業界（サンジゲンなど）ほか

（就職指導内容）
年 2 回の作品展示会（各回 70 社以上参加）や学内説明会（年間 60 社以上）を中心に企業を紹介。
（主な学修成果（資格・検定等））
ＡＦＴ色彩能力検定(3 級)2 名、日本語能力試験(N1)4 名、TOEIC(900-990 点)2 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

中退率

１１７人
７人
（中途退学の主な理由）
進路変更、病気・怪我、その他（コロナウイルスの影響）

6.0％（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

３年

昼

学科名
専門士 高度専門士
マルチメディア研究学科○
工業専門
IT 開発研究コース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
２５６８単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

１６２人

１３５人

３１人

６６０
単位時間

２３１０
単位時間

専任教員数
５人

―

―

―

２９７０単位時間
兼任
総教員数
教員数
７人
１２人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

４８人
０人
３５人
１３人
（100％）（0％）（72.9％）（27.1％）（主な就職、業界等）
IT 業界（日本総研情報サービス、旭情報サービス、SCSK サービスウェア、
タイムテック、近鉄情報システム、サイオステクノロジーなど）（就職指導内容）
業界セミナー、学内説明会（年間 100 社以上）を中心に企業を紹介。
インターンシップも有効利用。
（主な学修成果（資格・検定等））
情報セキュリティマネジメント試験 1 名、ＩＴパスポート試験 12 名、Oracle 認定 Java プログラマ(Bronze)26 名／(Silver)1 名、秘書技能検定(3 級)2 名、
日本語能力試験(N1)4 名、TOEIC(800-895 点)1 名／(900-990 点)1 名、MBSD Cybersecurity Challenges 2020 入賞 2 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

中退率

１４９人
６人
（中途退学の主な理由）
学業不振、進路変更、病気・怪我、その他（コロナウイルスの影響）

4.0％（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

３年

昼

学科名
専門士 高度専門士
マルチメディア研究学科○
工業専門
Web デザインコース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
２５６８単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

６０人

５８人

９人

３３０
単位時間

２５５０
単位時間

専任教員数
３人

―

―

―

２８８０単位時間
兼任
総教員数
教員数
２人
５人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準

（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

１２人
０人
１０人
（100％）（0％）（83.3％）（主な就職、業界等）
Web・IT 業界（スマートバリュー、ビズリーチ、フェンリルなど）ほか

その他
２人（16.7％）（就職指導内容）
会社見学会、学内説明会などを通して学生に企業を紹介。
インターンシップも有効利用。
（主な学修成果（資格・検定等））
ＡＦＴ色彩能力検定(2 級)1 名／(3 級)7 名、日本語能力試験(N1)1 名、Designship Challenge デジタル部門 入賞 1 名、Open Hack U 2020 Online Vol.3 入賞 6 名、
第 4 回 専門学校 HTML5 作品アワード入賞 11 名
（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数５２人（中途退学の主な理由）
学業不振、病気・怪我

年度の途中における退学者の数
２人

中退率
3.8％

（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

２年

昼

学科名
専門士 高度専門士
マルチメディア学科
工業専門○
システムエンジニアコース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
１７１２単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

１１２人

１１７人

８１人

５７０
単位時間

１５６０
単位時間

専任教員数
３人

―

―

―

２１３０単位時間
兼任
総教員数
教員数
７人
１０人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）

卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

就職者数
（自営業を含む。）

進学者数

その他

２８人
０人
２１人
７人
（100％）（0％）（75.0％）（25.0％）（主な就職、業界等）
IT 業界（富士ソフト、ソフトウェア・サービス、トランスコスモスなど）（就職指導内容）
業界セミナー、学内説明会（年間 100 社以上）を中心に企業を紹介。
インターンシップも有効利用。
（主な学修成果（資格・検定等））
データベーススペシャリスト試験 1 名、ＩＴパスポート試験 3 名、日本語能力試験(N2)15 名、TOEIC(800-895 点)2 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

中退率

９０人
８人
（中途退学の主な理由）
学業不振、病気・怪我、その他（コロナウイルスの影響）

8.9％（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）

分野

課程名

工業
修業
年限

昼夜

２年

昼

学科名
専門士 高度専門士
経営工学科
○
工業専門
IT ビジネスサポートコース
全課程の修了に必要な開設している授業の種類
総授業時数又は総単位数
講義
演習
実習 実験 実技
１７１２単位時間

生徒総定員数

生徒実員

うち留学生数

４０人

３３人

８人

８７０
単位時間

１０８０
単位時間

専任教員数
３人

―

―

―

１９５０単位時間
兼任
総教員数
教員数
２人
５人

カリキュラム（授業方法及び内容、年間の授業計画）（概要）
本校では教科主任教員がカリキュラムポリシーに基づいて、12 月より授業内容、
到達目標、成績評価方法を設定し、科目ごとの授業計画も 3 月中に教員間で共有されている。学生には HANDBOOK 掲載および初回授業で配布説明している。また、
Ｗｅｂサイト上でも全ての必修科目の授業計画が公開されている。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/syllabus/
成績評価の基準・方法（概要）
第７条（単位認定方法）各科目の単位認定は以下の基準を全て満たすことで行う。
（１）授業出席率が７５％以上であること。
（２）総合評価点が６０点以上であること。
第８条（総合評価点）各授業または単元終了時の「テストの点数」及び授業の取り組み状況から決定される「平常点」・「課題点」から決定される。点数配分
は各科目の内容により異なる。
第９条（平常点･課題点）平常点と課題点は、授業の取り組み状況から決定される。点数配分は各科目の内容により異なる。
第１０条（学期末試験･評価）各科目の評価は前期・後期それぞれの期末に実施する。評価結果は保護者または保証人に郵送通知する。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
卒業・進級の認定基準（概要）
教育目的に基づいた教育目標・ディプロマポリシー・カリキュラムポリシーを分野ごとに定めており、HANDBOOK 掲載によって学生および保護者に伝えていると同時に、Ｗｅｂサイトでも公開している。
【ＵＲＬ】https://www.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/comp/
学修支援等
（概要）
・クラス担任による出欠確認、電話による対応
・担任による個別面談
・保護者会（年 2 回）・ホームルームでのクラスワーク
・入学前教育講座（ドリル教材・専門授業体験・クラスワーク）
・コア科目補習制度
・学生相談室常設（心理カウンセラー常駐）
卒業者数、進学者数、就職者数（直近の年度の状況を記載）
卒業者数

進学者数

就職者数
（自営業を含む。）

その他

２４人
３人
１７人
４人
（100％）（12.5％）（70.8％）（16.7％）（主な就職、業界等）
IT 業界（SCSK サービスウェア、ＴＩＳシステムサービス、ゼクシスなど）、製造業（PC 関連(CAD)職）、一般業界

（就職指導内容）
業界セミナー、学内説明会（年間 100 社以上）を中心に企業を紹介。
インターンシップも有効利用。
（主な学修成果（資格・検定等））
ＩＴパスポート試験 1 名、MOS Excel 2016 10 名、MOS PowerPoint 2016 7 名、秘書技能検定(2 級)4 名／(3 級)17 名、日本語能力試験(N2)6 名（備考）（任意記載事項）

中途退学の現状
年度当初在学者数

年度の途中における退学者の数

中退率

５９人
４人
（中途退学の主な理由）
学業不振、病気・怪我、その他（コロナウイルスの影響）

6.8％（中退防止・中退者支援のための取組）
クラスワーク（友達作り）、担任面談の実施、出席管理（欠席者への電話連絡）、保護者会の実施、補習・補講の実施、教育・心理検査の実施、学生相談室（心理カウンセラー常駐）、保健室（看護師・養護教諭）②学校単位の情報ａ）「生徒納付金」等
学科名

入学金

授業料
（年間）

その他

180.000 円

960.000 円

240.000 円

備考（任意記載事項）

高度情報処理研究学科
マルチメディア研究学科
マルチメディア学科

施設設備費

経営工学科

修学支援（任意記載事項）
AO 入学奨学金（給付型奨学金）・学費減免優遇制度・特待生制度・山口学園学費分納制
度・ひとり暮らし支援制度ｂ）学校評価
自己評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://comp.ecc.ac.jp/outline/self-evaluation/pdf/comp-self201909.pdf
学校関係者評価の基本方針（実施方法・体制）
1. 学校関係者評価の目的
本校は実践的な職業教育の質保証、向上のために、自己評価、及びそれを基にした学校関係者評価を実施する。また学校関係者評価を行う主体として学校関係者評価委員会（以下「関係者委員会」という）を設ける。

2. 学校関係者評価委員会の構成関係者委員会は、関連業界等関係者、卒業生、保護者または地域関係者、その他校長が必要と認める者から校長が委託する委員により構成する。委員の任期は、2 年とする。ただし、委員に欠員が生じた場合の補欠の委員の任期は、前任者の残存期間とする。委員は、再任することができる。
3. 学校関係者評価委員会の運営関係者委員会に委員長を置く。委員は校長が招集し、委員長がその運営にあたる。
校長が必要と認める場合は、委員以外の者の出席を求めることができる。関係者委
員会は、委員の過半数が出席しなければ開会することができない。校長は自己評価の結果を関係者委員会に報告し、意見を聴く。関係者委員会は、自己評価の進捗状
況に応じ次年度の計画策定までの間に開催しなければならない。
4. 学校関係者評価委員会実施結果の活用
委員長は、関係者委員会による評価結果をまとめ、報告書を作成する。校長は関係者委員会の評価結果についてその意見を尊重し、教育活動及び学校運営等の質の保証と向上に継続的に努めなければならない。
5. 学校関係者評価結果の公表
校長は学校関係者評価結果について公表する。
本校では「学校評価実施規定」に則り、令和２年９月５日に第１回学校関係者評価委員会を開催した。令和元年度の自己評価報告書をもとに関係者の意見・評価を別途「学校関係者評価報告書」に取りまとめ、令和２年９月３０日、自己評価報告書とともに学園ホームページ上に公開している。２回目の学校関係者評価委員会は令和３年２月１９日に開催している。
〇学校評価の評価項目
教育理念・目標

学校運営

教育活動

・ 理念・目的・育成人材像は定められているか（専門分野の特性が明確になっているか）・ 学校における職業教育の特色は何か
・ 社会経済のニーズ等を踏まえた学校の将来構想を抱いているか・ 理念・目的・育成人材像・特色・将来構想などが生徒・保護者等に周知されているか
・各学科の教育目標、育成人材像は、学科等に対応する業界のニーズに向けて方向づけられているか・目的等に沿った運営方針が策定されているか
・事業計画に沿った運営方針が策定されているか
・運営組織や意志決定機能は、規則等において明確化されているか、有効に機能しているか
・人事、給与に関する制度は整備されているか
・教務・財務等の組織整備など意識決定システムは整備されている
か・業界や地域社会等に対するコンプライアンス体制が整備されているか
・教育活動に関する情報公開が適切になされているか
・情報システム化等による業務の効率化が図られているか・教育理念等に沿った教育課程の編成・実施方針等が策定されているか
・教育理念、育成人材像や業界のニーズを踏まえた教育機関としての修業年限に対応した教育到達レベルや学習時間の確保は明確にされているか・学科等のカリキュラムは体系的に編成されているか・キャリア教育・実践的な職業教育の視点に立ったカリキュラムや教育方法の工夫・開発などが実施されているか・関連分野の企業・関係施設等、業界団体等との連携により、カリ

学修成果

学生支援

教育環境

学生の受入れ募集

財務

法令等の遵守

社会貢献・地域貢献

キュラムの作成・見直し等が行われているか・関連分野における実践的な職業教育（産学連携によるインターン
シップ、実技・実習等）が体系的に位置づけられているか
・授業評価の実施・評価体制はあるか・職業に関する外部関係者からの評価を取り入れているか
・成績評価・単位認定の基準は明確になっているか
・資格取得の指導体制、カリキュラムの中での体系的な位置づけはあるか・人材育成目標に向け授業を行うことができる要件を備えた教員を確保しているか・関連分野における業界等との連携において優れた教員（本務・兼務含め）の提供先を確保するなどマネジメントが行われているか・関連分野における先端的な知識・技能等を修得するための研修や教員の指導力育成など資質向上のための取組が行われているか
・職員の能力開発のための研修等が行われているか
・就職率の向上が図られているか
・資格取得率の向上が図られているか
・退学率の低減が図られているか
・卒業生・在校生の社会的な活躍及び評価を把握しているか
・卒業後のキャリア形成への効果を把握し学校の教育活動の改善に活用されているか
・進路・就職に関する支援体制は整備されているか
・学生相談に関する体制は整備されているか
・学生の経済的側面に対する支援体制は整備されているか
・学生の健康管理を担う組織体制はあるか
・課外活動に対する支援体制は整備されているか
・学生の生活環境への支援は行われているか・保護者と適切に連携しているか・卒業生への支援体制はあるか
・社会人のニーズを踏まえた教育環境が整備されているか・高校・高等専修学校等との連携によるキャリア教育・職業教育の取組が行われているか・関連分野における業界との連携による卒後の再教育プログラム等を行っているか・施設・設備は、教育上の必要性に十分対応できるよう整備されているか・学内外の実習施設、インターンシップ、海外研修の場等について十分な教育体制を整備しているか
・防災に対する体制は整備されているか・高等学校等接続する機関に対する情報提供等の取組を行っているか・学生募集活動は、適正に行われているか
・学生募集活動において、資格取得・就職状況等の情報は正確に伝えられているか
・学生納付金は妥当なものとなっているか
・中長期的に学校の財務基盤は安定しているといえるか
・予算・収支計画は有効かつ妥当なものとなっているか
・財務について会計監査が適正に行われているか・財務情報公開の体制整備はできているか
・法令、専修学校設置基準等の遵守と適正な運営がなされているか
・個人情報に関し、その保護のための対策がとられて いるか
・自己評価の実施と問題点の改善に努めているか
・自己評価結果を公開しているか
・学校の教育資源や施設を活用した社会貢献・地域貢献を行っているか
・学生のボランティア活動を奨励、支援しているか・地域に対する公開講座・教育訓練（公共職業訓練等を含む）の受

国際交流

託等を積極的に実施しているか
・留学生の受入れ・派遣について戦略を持って国際交流を行っているか
・受入れ・派遣等において適切な手続き等がとられているか
・学習成果が国内外で評価される取組を行っているか
・学内での適切な体制が整備されているか〇評価結果の活用方法
・継続率の問題（進級率）⇒コロナウィルス感染症の影響で、それを理由とした休退学者が 15 名発生した。
しかしながら、教職員の尽力により進級率自体は 92.1％（昨年度 90.3％）と昨年比で大きく改善された。特に発足２年目の学生サポートチームの活動（ピアサポート
活動、ピアチューター制度、経営情報学専攻の新設など）が進級率向上に大きく貢献した。
※ピアサポート活動とは：放課後などの授業空き時間に上級生が下級生にわからないところを教える制度。
ピアチューター制度とは：授業時間中にメインの先生以外に上級学生がチューター
として授業に入り、遅れ気味な学生を教える制度。
・就職率の問題⇒コロナウィルス感染症の影響で、満足な就職活動ができず苦戦する学生が多かった。しかしながら業界自体の求人数は他の業種と比較して、それほど減ってはいなかった。難易度、競争率の上昇要因としては、他業種希望だった学生（大学生含）がＩＴ業界へ変更したため。そうした学生に負けない指導をすることが本校の今後の課題。
・学生の二極化への対応⇒下位層の学生への対応だけでなく、上位層の学生を更に伸ばす仕組み作りが急務。
そのひとつとして「ハイレベルプロフェッショナルゼミ」という取り組みを開始。
IT、CG、プランナー、ゲームプログラマの 4 つの分野で実施中。
テーマに基づいた研究発表がメインであり、100 名程の前でプレゼンを実施することで対人能力の向上にも寄与している。
・授業総合満足度の数値
例年、目標数値である 4.0 以上を達成できていなかったが、2020 年度は通期で「総合満足度 4.05（昨年 3.93）」「力のつく授業 4.70（昨年 3.95）」と軒並み向上した。コロナウィルス感染症の影響で十分満足のいく授業運営ができなかったので心配したが嬉しい結果となった。要因としては、コロナウィルス感染症対策に気を付けながら、対面授業も実施して所謂「ハイブリッド形式」の授業運営を実施した
ことがあげられる。この結果に満足することなく引き続き向上に努めていきたい。
学校関係者評価の委員
所属
任期
種別
インフォームシステム株式会社
平成 31 年 4 月 1 日～令 企業等委員
和 3 年 3 月 31 日
【更新】令和 3 年 4 月 1
日～令和 5 年 3 月 31 日
株式会社アコードセブン
平成 31 年 4 月 1 日～令 企業等委員
和 3 年 3 月 31 日
【更新】令和 3 年 4 月 1
日～令和 5 年 3 月 31 日
済美福祉センター連合運営委員会 平成 31 年 4 月 1 日～令 地域関係者
和 3 年 3 月 31 日
【更新】令和 3 年 4 月 1

日～令和 5 年 3 月 31 日
立命館高等学校

キャノン IT ソリューション
株式会社

平成 31 年 4 月 1 日～令 高校関係者
和 3 年 3 月 31 日
【更新】令和 3 年 4 月 1
日～令和 5 年 3 月 31 日
平成 31 年 4 月 1 日～令 企業等委員
和 3 年 3 月 31 日
【更新】令和 3 年 4 月 1
日～令和 5 年 3 月 31 日
令和 2 年 4 月 1 日～令和 保護者
4 年 3 月 31 日（前委員）【交代新規】令和 3 年 4
月 1 日～令和 5 年 3 月 31
日

学校関係者評価結果の公表方法（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://comp.ecc.ac.jp/about/self_evaluation/img/comp-self202009.pdf
https://comp.ecc.ac.jp/about/self_evaluation/img/comp-school202009.pdf
https://comp.ecc.ac.jp/about/self_evaluation/img/comp-school202103.pdf
第三者による学校評価（任意記載事項）
２０１９年度に一般社団法人専門職高等教育質保証機構で第三者評価を受審。
２０２０年２月に一般社団法人専門職高等教育質保証機構のＨＰと、学校ＨＰで第三者評価報告書を公表している。
https://qaphe.com/wp-content/uploads/2019techgraduateecccomp.pdfｃ）当該学校に係る情報（ホームページアドレス又は刊行物等の名称及び入手方法）
https://comp.ecc.ac.jp/

備考 この用紙の大きさは，日本産業規格Ａ４とする。

（別紙）※この別紙は、更新確認申請書を提出する場合に提出すること。
※以下に掲げる人数を記載すべき全ての欄について、該当する人数が 1 人以上 10 人以下の場合には、当該欄に「－」を記載すること。該当する人数が 0 人の場合には、「0 人」と記載すること。
ECC コンピュータ専門学校
学校法人山口学園

学校名
設置者名

１．前年度の授業料等減免対象者及び給付奨学生の数前半期
支援対象者（家計急変による者を除く）

後半期

年間

内 訳

207 人

203 人

第Ⅰ区分

134 人

138 人

第Ⅱ区分

47 人

46 人

第Ⅲ区分

26 人

19 人

家計急変による
支援対象者（年間）合計（年間）

213 人

―

214 人

（備考）

※本表において、第Ⅰ区分、第Ⅱ区分、第Ⅲ区分とは、それぞれ大学等における修学の支援に関する法律施行令（令和元年政令第４９号）第２条第１項第１号、第２号、第３号に掲げる区分をいう。
※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

２．前年度に授業料等減免対象者としての認定の取消しを受けた者及び給付奨学生認定の取消しを受けた者の数（１）偽りその他不正の手段により授業料等減免又は学資支給金の支給を受けたことにより認定の取消しを受けた者の数
年間

0人（２）適格認定における学業成績の判定の結果、学業成績が廃止の区分に該当したことにより認定の取消しを受けた者の数

右以外の大学等

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

年間修業年限で卒業又は修了できないことが確定
修得単位数が標準単位数の５割以下（単位制によらない専門学校にあっては、履修科目の単位時間
数が標準時間数の５割以下）

出席率が５割以下その他
学修意欲が著しく低い状況「警告」の区分に連続して該当

前半期

後半期

―

0人

0人

―

0人

0人

―

0人

0人

0人

0人

0人

11 人

0人

0人

計
（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

上記の（２）のうち、学業成績が著しく不良であると認められる者であって、当該学業成績が著しく不良であることについて災害、傷病その他やむを得ない事由があると認められず、遡って認定の効力を失った者の数
右以外の大学等
年間―

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

前半期

0 人 後半期

0人（３）退学又は停学（期間の定めのないもの又は３月以上の期間のものに限る。）の処分を受けたことにより認定の取消しを受けた者の数
退学―

３月以上の停学
年間計

0人
―

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

３．前年度に授業料等減免対象者としての認定の効力の停止を受けた者及び給付奨学生認定の効力の停止を受けた者の数
停学（３月未満の期間のものに限る。）又は訓告の処分を受けたことにより認定の効力の停止を受けた者の数
３月未満の停学

0人

訓告

0人

年間計

0人

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

４．適格認定における学業成績の判定の結果、警告を受けた者の数

右以外の大学等

年間
修得単位数が標準単位数の６割以下

短期大学（修業年限が２年のものに限り、認定専攻科を含む。）、高等専門学校（認定専攻科を含む。）及び専門学校（修業年限が２年以下のものに限る。）

前半期

後半期

（単位制によらない専門学校にあっては、履修科目の単位時間
数が標準時間数の６割以下）

0人

0人

ＧＰＡ等が下位４分の１

24 人

0人

出席率が８割以下その他
学修意欲が低い状況
計

―

0人

―

0人
26 人

0人

0人
―

（備考）

※備考欄は、特記事項がある場合に記載すること。

備考 この用紙の大きさは，日本産業規格Ａ４とする。