日本大学歯学部紀要 34，129‑138，2006

視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類
およびカテゴリー分類の現状と課題
佐藤紀子

Discussion on the present situation regarding sight classification andcategorization of sports for the visually impaired and related issues
Noriko Sato：38：27（2000年シドニーパラ
A Carlos 選手の 2

１. はじめにリンピック），また，B３クラスではアメリカのスポーツで必要とされる眼の能力は「スポー：22：55（1988年ソTALBOTT Carlos 選手の 2ツビジョン」と呼ばれている。
「スポーツの場でウルパラリンピック）である 。日本ではサウンの眼の役割は非常に大きく，たとえ眼で見るこドテーブルテニス（盲人卓球），フロアバレーと以外の五感が失われてもスポーツをすることボール（盲人バレーボール），グランドソフトは可能であるが，眼が見えなくなってしまえばボール（盲人野球）などが古くから盲学校を中ほとんどの競技をすることができなくなってし心に行われており，馴染みの競技である。

まう。われわれはスポーツをする際，おそらく視覚障害者がこういった競技スポーツを行う99％以上の情報を眼から得ている。
」というス際には，保有する能力を発揮できるような種々ポーツビジョンの研究者がいる 。の工夫が必要となる。その中の一つとして，障一般に晴眼者はスポーツや身体活動を行う際害の程度や見え方の程度による不公平がないよに，変化する周囲の状況や相手選手の動きなど

う，「クラス分類」「カテゴリー分類」が行われを眼で見，瞬時に判断しながら体を動かしていている。

る。確かに，視覚はスポーツに関連の深い感覚

本稿では視覚障害者スポーツの特性に触れ，であるといえるが，その視覚に障害のある者も，障害の程度による「クラス分類」，国内外で行わ実に様々なスポーツ活動に参加している事実がれているスポーツ競技，各競技におけるクラスあることを忘れてはならない。

分類を基にした「カテゴリー分類」の現状を概観し，クラス分類およびカテゴリー分類におけ視覚障害者の競技スポーツとしては，マラソる課題をンが有名であろう。視覚障害者スポーツの国際的な組織であ る International Blind Sport察する。

２. 視覚障害者スポーツの特性

Federation：国 際 視 覚 障 害 者 ス ポーツ 連 盟（IBSA) によ る と，男 子 の 世 界 最 高 タ イ ム

一般に晴眼者は，空間に関する情報の多くを（2006年９月現在）
は，一番障害の程度の重い B視覚から得ている。その視覚に障害がある場合，１クラス（後述）
では，ポーランドの FERREIR-

空間に関する情報の入手は，量的にも質的にも日本大学歯学部

Department of Health and Sports Sciences,Nihon Univer-健康科学〒 101‑8310 東京都千代田区神田駿河台１‑８‑13(受理：2006年９月 29日）

sity School of Dentistry
1‑8‑13 Kanda‑Surugadai, Chiyoda‑ku, Tokyo 101‑8310, Japan129日本大学歯学部紀要 34，129‑138，2006

制限されるが，聴覚や触覚等により情報を得る

ら普通の文字が読める者，視力は良いが視野がことができる 。視覚障害者がスポーツを行う

極端に狭い者など様々な見え方や障害の程度がうえでは，保有する感覚を活用して情報を得らある。競技によっては，このことが結果に影響れるよう，ルールや用具，施設の工夫，晴眼者を与える場合がある。そこで障害の程度によるの補助，また選手間の障害の程度の差を不公平をなくすために，障害の程度，見え方の慮し，競技を公平に行うための工夫が必要となる。

程度に応じた「クラス分類」と，このクラス分⑴

類を基に，各競技が設定した競技区分である「カルールの工夫テゴリー分類」がなされている。

一般に実施されている競技の多くは，そのままでは視覚障害者には適用できない。そのため

３. 海外および日本の視覚障害者スポー
ツ競技におけるクラス分類の現状

視覚障害者の特性に配慮したルールの工夫がなされている。例えば，球技においては，空間でボールをとらえることは困難であるので，フロ視覚障害者スポーツの国際組織として IBSA

アバレーボールやサウンドテーブルテニスのよがある。IBSA は 1981年に設立され，108の国

うにボールはコート内を転がすことが基本となと地域が加盟しており，15競技について世界る。また，ゴールボールのように一般的には実的，地域的な選手権大会の開催に携わってい施されていない，視覚障害者のためにる 。

案された競技もある。
⑵

日本には，IBSA のような視覚障害者スポー

用具および施設の工夫

ツのみを扱う組織はないが，障害者スポーツ全視覚障害者のスポーツの多くは，視覚障害者体の普及・振興を図ることを目的とした組織とが保有する感覚を活用できるよう，用具や施設し て，財 団 法 人 日 本 障 害 者 ス ポーツ 協 会：に工夫がなされている。例えば，サッカーではJapan Sports Association for the Disabled

音の鳴るボールを使用し，射撃やアーチェリー（JSAD）が 1965年に設立された。また，競技ス

では，的を狙う際，聴覚や触覚で判断できるよ

ポーツ分野の促進のため，1999年に日本パラリ

うな装置を使用している。またゴールボールのンピック委員会：Japan Paralympic Commit-

ように触覚で位置確認ができるよう，コート上（JPC）が JSAD の内部組織として発足した。
teeにロープを貼り付けるなどの施設の改良も行わ

JPC は日本を代表する組織として，国際パラリれている。

ン ピック 委 員 会：International Paralympic⑶

Committee（IPC），IBSA 等に加盟し，国際競晴眼者の補助視覚障害者の目の役割をし，視覚情報を適切技大会への選手団派遣や国内の選手強化を実施に伝えるために，競技によっては晴眼者によるしている 。

補助が行われる。晴眼者の関わり方には，タン

表１は，視覚障害者スポーツ競技における障デム自転車のように視覚情報を伝えるだけでは害の程度による，IBSA と全国障害者スポーツ

なく，晴眼者の競技力も成績に影響を及ぼすも大会のから，パワーリフティングのように試合場ま者スポーツ大会ともに，障害の程度によって３で誘導するだけといった，競技結果には影響をつのクラス分類与えないものなど，様々な程度がある。

分類にあたっては，両眼とも可能な限りの矯正⑷

視力でなければならない。つまり，コンタクトクラス分類，カテゴリー分類
視覚障害といっても，全く何も見えない者かでのクラス分類である。IBSA，全国障害をしている。IBSA のクラス

レンズまたはメガネを使用している選手は，試130

視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類およびカテゴリー分類の現状と課題

表１

視覚障害者スポーツ競技における障害の程度によるクラス分類
IBSA の分類

全国障害者スポーツ大会での分類

１

手の形の認知可能か ら 視 力 が ２/
２60（0.03）までか， ２B
視野が５度まで，B３

ここでは，視覚障害者のスポーツ競技として，
IBSA 公認競技および JSAD 登録競技（表２）

視力０から光覚までの者で，いかな
B１ る距離，方向からも手の形が見分けられない

４. 海外および日本で実施されている視覚障害者スポーツ競技の概要の概要を説明する。

視力０から光覚弁まで⑴

IBSA 公認競技

ａ. アルペンスキー
音源でコースを誘導する「ガイドスキーヤー」と一緒に滑ることが義務付けられている。声や視力手動弁から0.03まで，視野５度以内

ポールをたたく音，無線通信など音源による誘導のみが認められており，身体的な接触を伴うあるいはその両方誘導は認められない。ダウンヒル，スーパーG，視力が６/60（0.1）

ジャイアントスラローム，スラロームの４種目

ま で か 視 野 が 20３度まで，あるいはその両方がある。

その他

ｂ. 陸上競技
ハードルや障害物走，棒高跳びなどを除いて一般の陸上競技と同じように，トラック競技，合時にそれらを着用するか否かに関わらず，クフィールド競技，ロードレースが行われる。競ラス分け診断の際には着用が義務付けられてい技は一般の陸上競技規則に準じて行われるが，る 。一方，全国障害者スポーツ大会では，矯正

B１，B２クラスの選手は，伴走者による補助，後の良い方の視力で判定されるが，実際にクラ跳躍方向や投擲方向などに対する音源による指ス分け診断が行われるわけではなく，身体障害示が認められている。

者手帳を基準としてクラス分類されている 。

ｃ. アーチェリーIBSA の基準と全国障害者スポーツ大会での一般的にアーチェリーは的を狙うのに方向性基準には違いがみられる。例えば，IBSA の基準と狙いの高さが重要となる。晴眼者はサイト（照には「手動弁」という障害の程度がないために，準器）を使用して眼で的を狙うが，視覚障害者選手が手動弁の場合には，どのクラスに該当すはそれができない。そこで，コーチが設置した，るか明確でないという問題がある。

立ち位置や体の向きを決めるためのフットロ

また，全国障害者スポーツ大会での一番障害

ケーターとカメラの三脚の上に取り付けられたの程度の軽い「３. その他」のクラスの上限は，触知照準器を用いる。選手は弓を持つ手の甲で身体障害程度等級６級「一眼の視力が 0.02以触知照準器に触れて方向や狙いを定める。

下，他眼の視力が 0.6以下のもので，両眼の視ｄ. サッカー

力の和が 0.2を越えるもの」 であり，IBSA の音が鳴るように中に金属の粒を入れたボール

基準の上限と異なっている。つまり障害が軽度を使用する。ピッチはフットサルと同じ，約 20であると，国際的な大会には参加できないこと

m×40m で，サイドライン上にフェンス（ボーになる。

ド）が設けられている。１チームは B１クラスのフィールドプレーヤー４名とゴールキーパー
131日本大学歯学部紀要 34，129‑138，2006

表２

海外および日本で実施されている視覚障害者スポーツ競技ることが義務付けられている。選手以外に「コーラー」と呼ばれるコーチが，相手ゴールの裏かIBSAJSAD

ら味方選手に指示を出すことが認められてい

Alpine Skiing

○

○

る。
B２，B３クラスの選手は，これとは別のルーAthletics○○

Archery○※

Football○○Goalball○

○

Judo○

○

コートは９m×18m。それぞれのエンドライン

Nine Pin Bowling○―上に幅９m，高さ 1.3m のゴールが設けられてNordic Skiing○○

いる。位置確認のためコート上にロープが貼ら

Powerlifting○○Showdown○―

Shooting○○

Swimming○○

ルを入れた得点を競い合う。障害の程度による

Tandem Cycling○○

差をなくすため，全員がアイシェードをつける

Ten Pin Bowling○○

ことが義務付けられている。

Torball

○

―

ｆ. 柔道

Golf

―

○

Sailing―○

Floor Volleyball―○

Flying Disk―○

ない。道場や胴着などは，一般の柔道と同じでGrand Softball―○

あるが，B１クラスの選手や聴覚障害を併せ持Synchronized Swimming―○

つ選手は胴着に決まったマークをつけることに

Table Tennis―○

なっている。

Tennis―○Sportsルで競技を行う。ボールの色や光の条件についての規定がある以外は，晴眼者のフットサルとほぼ同じルールである。
ｅ. ゴールボール
視覚障害者のために案された球技である。

れている。１チーム３名で編成され，鈴を入れたボールを交互にゴールめがけて転がして投球し合う。ディフェンスの際は味方選手全員が体全体を使ってゴールを守り，相手ゴールにボー一般の競技規則が適用されるが，試合開始の際は，お互いに組あい，相手の位置を確認してから始めることになっている。「はじめ」と声のかかる前に組んだ手を放すことは認められていｇ. ナインピンボウリング
日本で行われているボウリングはテンピンボ※ JSAD に団体としては登録しているが，視覚障害者はまだ含まれていないウリングであるが，ナインピンボウリングは，の計５名で編成される。
ゴールキーパーだけは，好されている。テンピンボウリングよりも小さ

ボールを空間でとらえることが可能な B２，Bなボールとダイヤモンド型に立てられた９本の３クラスの選手または晴眼者が行う。フィールピンを使用する。晴眼者ガイドが投球方向や投ドプレーヤーは，危険防止のためヘッドギアを球方法などを指示しても良いことになっていつけること，障害の程度の差をなくし公平に競る。ただし，投球時の身体的な接触を伴う指導技が行えるようにするためにアイマスクをつけは禁止されている。B１，B２クラスの選手は投その原型とも言われ，東ヨーロッパを中心に愛132視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類およびカテゴリー分類の現状と課題

球位置から，両脚を広げて立ち，脚の間からボーる。視覚障害者用卓球と間違って表現されるが，ルを投球する。B３クラスの選手は，短い助走をこの競技は，相手のゴールポケットにボールがして投球する。

入ると得点となる。

ｈ. ノルディックスキー

ｋ. 射撃

選手はガイドスキーヤーの発する声や音を頼

エアライフルで的を狙って撃ち，得点を競う。

りに滑る。ガイドによる身体的な接触は認めら選手が使用するライフル銃には，的のある方向れていないが，カーブやくだりなどの危険な場に銃口が近づくとヘッドホンから聞こえる音が所では「ホールディングゾーン」といって身体変化していく装置（音式スコープ）を用いる。

的な接触を伴う誘導が認められる箇所がある。

立射，座射，伏射がある。射撃の結果等を伝達

ノルディックスキーにはクロスカントリースするために晴眼者の補助が認められているが，キー競技とバイアスロン競技がある。クロスカ競技中の指導をしてはならないことになっていントリースキーには，雪上に２本平行にひかれる。

たトラックに沿って滑る「クラシカル走法」と，ｌ. 水泳

スキーを逆ハの字にして滑る「フリー走法」がルールや用具の工夫は比較的少ない。ゴールある。バイアスロンは，クロスカントリースキー

タッチやターンの時にケガをする恐れがあるたの途中で射撃を行う競技である。射撃では，的め，コーチが指示棒（棒の先にスポンジなどがのある方向に銃口が近づくと，ヘッドホンからついたもの）を使って選手の頭をたたき，壁が聞こえる音の高さが変化する装置（音式スコー

近づいていることを知らせる。これをタッピンプ）を用い，音を聞き分けて的を狙う。

グという。このタイミングひとつで勝敗がわか

ｉ. パワーリフティングれることもあり，選手に合ったタッピングの技スクワット，ベンチプレス，デッドリフトの術が必要となる。また，リレーの際，選手は近３種目，各３試技の最大挙上重量の総計を競う。

づいてくる前泳者が見えないので，コーチが選視覚障害者に適合させたルールや用具の工夫は手に飛び込みのタイミングを指示してよいこと少なく，晴眼者の補助もプラットフォームに上になっている。

がる際の誘導くらいである。パワーリフティン

ｍ. タンデム自転車
二人乗り自転車に「パイロット」と呼ばれる

グは，視覚障害者が晴眼者と同じ舞台で戦える数少ない競技の一つといわれている。

晴眼者が前に乗り，視覚障害選手が後ろに乗っｊ. ショウダウンて競技を行う。競技は，バンクを使用して行う

日本では馴染みがないが，視覚障害者のためトラック競技と一般の道路を使用して行うローに作られた敏捷性を必要とする球技である。２ドレースがある。また，トラック競技の種目に名の選手によって行われる。障害の程度の差をは，２チームずつで勝敗を競い合うスプリントなくすため，全員がアイシェードを着用する。

や個人追い抜き，団体追い抜き，タイムを競いゲームは，センターボードスクリーンとそれぞ合うタイムトライアルがある。

れのエンドにゴールポケットのある長方形のｎ. テンピンボウリング

テーブルで行われ，ラケットと中に金属の粒がB１，B２クラスの選手は，投球方向確認のた入ったボールが使われる。センターボードスク

めにアプローチ上に設置された「ガイドレール」

リーンの下を通して，相手のゴールにボールをという手すりを使用することが認められてい入れ，またそれを阻止しようとするゲームである。これを使用することによって，投球方向に133日本大学歯学部紀要 34，129‑138，2006

対し真っ直ぐ助走することができる。残ピンを2004年アテネパラリンピックの日本チームは確認することが困難であるので，残ピン確認や身体機能障害（切断，車椅子）と視覚障害（全ボールの軌道などの情報を晴眼者から受けるこ盲）者でチームが編成された。とができる。これ以外は，ガターもファウルも２) 主に日本国内で実施されている競技採用されており，一般の競技規則が適用される。

ａ. フロアバレーボール
ボールを転がして行うバレーボール。コートｏ. トールボール
ゴールボールと同様に視覚障害者のためには９m×18m，ボールはバレーボール５号球を案された球技である。ゴールボールと大変似て使用し，ネットと床面の間に 30cm の空間を設いるが，コートは７m×16m と一回り小さい。

け，ボールはそこの下を通す。３名の前衛プレー

コート上方にロープが横に３本張られ，ボールヤーは，アイマスクを着用し，ネット際にしゃはその下を通さないとならない。位置確認用のがんだ姿勢でプレーし，後衛プレーヤーは，保マットがコート上に敷かれている。１チーム３有視力を利用して，立った状態でプレーする。

名で編成され，音の鳴るボールを交互にそれぞ

６人制バレーボール規則に準じて行われる。

れのエンドライン上に置かれたゴールめがけてｂ. フライングディスク転がして投球し，守備を行う。障害の程度の差的を狙う正確さを競う「アキュラシー」と距をなくすため，アイシェードをつけることが義離を競う「ディスタンス」がある。アキュラシー

務付けられている。ボールはゴールボールよりは，丸い形をしたアキュラシーゴールめがけて一回り小さく軽い。中央ヨーロッパやラテンア

10回ディスクを投げ，何回通過するかを競う。

メリカで盛んに行われている。

５m の距離から投げるディスリート５と，７m⑵の距離から投げるディスリート７の２種目があJSAD 登録競技（IBSA 公認競技を除く）

１) 国際的な大会が実施されている競技

る。ディスタンスは３回ディスクを投げ，そのａ. ゴルフ

距離を競う。足留材に丸棒が設置され，投げるショットするために必要な視覚的な情報，ス方向はそれに触れることで分かるようになってタンスの方向や目標までの距離，パッティングいる。また，アキュラシーでは競技役員が音源ラインなどは，同行する晴眼者からアドバイスによりゴールの方向を示す。全国障害者スポー

してもらう。そのほかは晴眼者のゴルフとほぼツ大会の正式種目の中で，肢体不自由，視覚障同じである。

害，聴覚障害，知的障害，全ての障害者が同じ

ｂ. セーリング

条件で競技する唯一の競技である。
ｃ. グランドソフトボール

２名の視覚障害者が舵取りと大きい帆を操る。２名の晴眼者が小さい帆を操り，風の方向ソフトボールの規則を準用し，視覚障害者用や状況説明をする。合計４名でセーリングをすにルールを工夫している。１チームは，右遊撃るのが基本となっている。

手を加えた 10名で編成され，全盲選手を４名以なお，パラリンピックでは，視覚障害者だけ上入れないとならない。なお，全盲選手はアイでなく，身体機能障害，脳性麻痺のある選手がシェードをつけることが義務付けられている。

一緒に競技を行う。１人乗り（視覚障害以外のボールはハンドボールを使用する。全盲選手が障害者）と３人乗りの２種目がある。障害の程ピッチャーとなり，投球はキャッチャー（弱視度で選手個々にポイントが決められ，３人乗り選手）の手たたきや声を頼りにアンダースロー

では合計ポイントの上限が決められている。

で転がすように行う。弱視選手と全盲選手に対134視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類およびカテゴリー分類の現状と課題となる数少ない競技の一つである。

するストライクゾーンが異なっており，全盲のバッターは，ボールの転がる音を頼りに打撃で５. 視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類を基にしたカテゴリー分類きる。安全性を確保するため，守備と走塁それぞれに専用ベースを設けている。また，各塁のコーチャーズボックスにコーチを置き，主に全一般のスポーツ競技は男女別に，また格闘技盲走者への進塁誘導を行う。全国障害者スポーなどでは体重別に行われている。これは競技にツ大会の正式種目として行われている。

おける，いわばカテゴリー分類であり，その競ｄ. シンクロナイズドスイミング

技の特性に応じて公平性を保証することを目的

視覚障害者だけでなく，他の障害を持つ選手としている 。視覚障害者の競技においては，こも一緒に参加できる。ソロ，デュエット（障害れらの一般的な競技区分に加え，障害の程度に者１名以上），トリオ（障害者２名以上），チーよるクラス分類を基にしたカテゴリー分類が設ム（４名以上，障害者半数以上）がある。視覚けられている。このカテゴリー分類の仕方は競障害者の演技中は安全確保のためホイッスルな技によって異なっている。ここでは，競技ごとど音声による合図をすることが求められる。のカテゴリー分類をタイプ別に区分することを

ｅ. サウンドテーブルテニス・卓球試みる。

一般的な卓球を行うことが困難な視覚障害者のために

表３はそれぞれの競技におけるカテゴリー分え出された卓球を「サウンドテーブ類をタイプごとに区分したものである。IBSAルテニス」という。卓球台のエンド，サイドのと全国障害者スポーツ大会では，クラス分類の手前半分にフレームをつけ，ネットは台から基準に若干の違いがあるが，両者とも３つのク4.2cm の空間を設けて張られる。ラバーの貼らラス分類を採用しており，ここでは同じ３分類れていないラケットを使用し，金属球の入ったとして扱った。

卓球ボールを転がして打ち合う。自陣のエンド

Ⅰ. ３クラス採用型フレームにボールが触れる前に打ち返すことが陸上競技，水泳，ゴルフ，セーリング，ナイ基本となる。選手はアイマスクを着用すること

ンピンボウリング，テンピンボウリングでは，が義務付けられており，相手選手の打球の強さ

障害の程度による３つのクラス分類をそのままや方向などを音で判断する。なお，障害の程度カテゴリー分類として採用している。の軽い「３」クラスの選手は，晴眼者と全く同

Ⅱ. クラス統一型

じように卓球を行う。全国障害者スポーツ大会

このタイプでは，３つのクラスを統合し，１の正式種目である。

つのカテゴリーで競技が行われる。表中の半数

ｆ. 視覚ハンディキャップテニス

以上の競技がこのタイプに属することになる。

バドミントンコートと同じ大きさのコートをこれらの競技は，競技方法の違いから，さらに使用する。バウンドした時に音が鳴るように，以下の４つのタイプに分類することができる。

スポンジボールの中にサウンドテーブルテニス

Ⅱ‑１. アイシェード型

用の球を入れたものをラケットで打ち返す。
B1
クラス

ゴールボール，トールボール，ショウダウンの選手は，３バウンド後の返球が認めのように全員がアイマスクやアイシェードをしられており，B２，B３クラスの選手は，２バウて競技を行う。B２や B３の選手であっても，保ンド後の返球が認められている。視覚障害者の有する視覚が制限される。

球技の中で，ボールを空間でとらえるのが基本

Ⅱ‑２. ノン・アイシェード型
135日本大学歯学部紀要 34，129‑138，2006

表３

視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類を基にしたカテゴリー分類

B１/１ B２/２ B３/３

Sportsとして競技に参加することも可能であるが，その際は必ずアイマスクやアイシェードを着用し，保有する視覚を制限して競技を行う。

TypeⅢ. ２種目型

Athletics
Golf○○

Nine Pin Bowling○Sailing

卓球，サッカーでは，１つの競技の中に２つⅠの種目があるとSwimming

視覚を用いることのできる選手とそうでない選Ten Pin Bowling

手で，それぞれ異なったルールで競技が行われGoalballShowdownている。

Ⅱ―１

Ⅳ. ４クラス型Torball

アーチェリーでは，視野をFlying Disk
JudoPowerlifting○

Shooting

うに，４つめのカテゴリーを設けている。また，Grand Softball
Football○

野 20度以下という IBSA の基準内であれば，Tandem Cycling

Floor Volleyball○

みを用いてカテゴリーを３つに分け，さらに視Ⅱ―２

視力が 0.1以上であっても競技に参加できるよ

Nordic Skiing○

慮せずに視力のSynchronized Swimming

Alpine Skiing○

えることができる。保有する視覚ハンディキャップテニスでは，IBSA の B

Ⅱ―３３の基準より視力，視野ともに障害の程度の軽い選手の参加を認め，４つめのカテゴリーを採Ⅱ―４用している。
ⅢTable Tennis

○○

○

○

Archery

○

○

○

○

Tennis

６. 視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類およびカテゴリー分類の課
題Ⅳ

タンデム自転車，射撃，フライングディスク，

ここでは，現行の視覚障害者スポーツ競技に柔道，パワーリフティング，シンクロナイズド

おけるクラス分類とカテゴリー分類について，スイミングでは，クラス間の障害の程度の差を３つの課題を挙げる。

特に⑴

慮せずに同じ条件で競技を行う。

Ⅱ‑３. 係数型

クラス分類基準の統一
IBSA と全国障害者スポーツ大会では，若干スキー競技では，３つのクラスごとにそれぞ異 なった ク ラ ス 分 類 の 基 準 を 用 い て い る。

れ係数が設定され，実際の記録（実走タイム）

IBSA が競技スポーツの組織であるのに対し，にその係数を掛けた修正記録（修正タイム）で全国障害者スポーツ大会はどちらかというと障競われる。

害者スポーツの振興を目的としている。それぞⅡ‑４. 役割分担型

れの目的に違いはあるが，混乱をなくすために，フロアバレーボールとグランドソフトボール

クラス分類の基準については一本化されていく

では，視覚障害という１つのカテゴリーの中で，べきであろう。

「全盲」と「弱視」で役割分担をする。
「全盲」⑵

は視覚を用いず競技を行い，「弱視」
は保有する

競技特性に応じたクラス分類，カテゴリー分類の検討

視覚を用いて競技を行う。弱視選手が全盲選手

カテゴリー分類タイプ，３クラス採用型では，
136

視覚障害者スポーツ競技におけるクラス分類およびカテゴリー分類の現状と課題全ての競技において同一のクラス分類基準で，７. おわりにそのままカテゴリー分類が行われている。障害の程度による不公平をなくすために設けられたスポーツを実施する際に重要となる視覚に障はずの「クラス分類」が実際には公平性が確保

害があっても，ルールや用具の工夫，晴眼者のできていない場合がある。

補助によって，国内外で多くのスポーツが実施

テンピンボウリングを例にとると，同じ B２されている。また，競技の公平性を維持するたクラス（カテゴリー）の選手でもガイドレール

めに，障害の程度によるクラス分類，そのクラを使用しないと投球できない選手とガイドレー

ス分類を基にした競技ごとのカテゴリー分類が

ルを使用しないで投球が可能な選手がいる。

行われている。しかしながら，このクラス分類，2006年９月に開催された第５回全日本視覚障カテゴリー分類には課題も多く，今後，更に視害者ボウリング選手権大会に出場した B 2クラ

覚障害者競技スポーツを発展させていくためにス（カテゴリー）選手のスコアを見ると，ガイは検討が必要であろう。

ドレール使用選手（４名）の１ゲームあたりの平

スコアは 78点であり，ガイドレール未使用

謝辞：本研究の一部は，日本大学歯学部佐藤研選手（12名）では 125点であった。ガイドレー究費によるものである。

ル使用選手のスコアの方が明らかに低い現状がある。

注

全ての競技で同一のクラス分類基準を使用するのは，公平性が確保できにくいと

注１) 本来は，IBSF と呼ぶべきであるが，設立えられる。

当時の名称が International Blind Sport競技ごとで，その競技特性を踏まえたクラス分

Association であったため，現在も略称類を検討し，それに基いたカテゴリー分類をしとして IBSA を使用している。ていく必要があろう。
⑶

注２) 厚生労働省，財団法人日本障害者スポー

妥当な係数の算出

ツ協会等が主催する国内最大の障害者の視覚障害者に限らず，障害者の競技スポーツスポーツ大会である。国民体育大会終了はカテゴリーごとで競われるため，メダル数が後に，同じ開催地で行われている。この多くなる。例えば，パラリンピックの陸上競技大会は，競技性よりも，障害者の社会参100m の金メダリストが何人もいる状態であ加推進や障害者に対する国民の理解を深る。また，参加人数も少なくなるためにメダルめることを目的としている。

が獲得しやすい競技もあり，メダルの価値をも

注３) 全国障害者スポーツ大会では，陸上競技低下させることになっている。この問題を解消

ではクラスを「24，25，26」，水泳では「23，するために，スキー競技では，３つのクラスご24，25」といったように競技によってクとに異なる係数を設け，それを実際の記録に掛ラス分類の呼び方が違っている。ここでけた「修正記録」を用い，１つのカテゴリーでは，「１，２，３」という表現を用いた。

競技が行われている。しかしながら，妥当な係

注 ４) 視 覚 ハ ン ディキャップ テ ニ ス は IBSA

数は天候やコースの状態等，様々な要因によっの公認競技ではなく，主に日本国内でのて変わってくるとみ競技が行われているが，IBSA のクラえられる。透明性を確保した上で，各クラスの競技力に応じた合理的な係ス分類を採用している。

数を算出できるかが課題であろう。
137日本大学歯学部紀要 34，129‑138，2006

文

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