215「言葉」の意味についての一考察
中村
（山

はじめに

悦子

愛美ゼミ）

フルートを演奏して音楽で表現することが、自分の感情を言葉よりも人に伝えられるものだと確信「りんご」という言葉を聞いて、どんなりんごをしていた。現在も、そう考えている部分もある。そ想像するだろうか。日本で生まれ育った人は、真っのような経緯もあって、私たちが日常生活で当た赤で丸く、大きいりんごを想像するかもしれない。

り前のように使っている「言葉」は、人に何かをでは、海外ではどうだろうか。私のイメージだが、伝える手段として有益なものなのだろうかと疑問

日本ほどの大きさのりんごはなく、さらに赤いりに思う時もある。

んごよりは青りんごの方がよく売られているのをこのように「言葉」について考えていると、自思い浮かべる。言語学者の池上嘉彦（1984）は、分の語彙力のなさや知識のなさに打ちひしがれる。

「一つの言語を習得することは、一つの特定の捉えだからこそ人は、言葉を知るため、そして言葉以方―― 一つの『イデオロギー』――を身につける外の表現を求めて、本を読んだり映画を観たり、音ことでもあるのである」と述べている。日本語の楽を楽しむのだと想像する。このようなエンター「りんご」が「apple」という英語になった時、果テイメントは、知識を補ってくれるという側面も物であるという認識は同じでも、言語の違いによっあるかもしれないが、それ以上に、言葉では表せて捉え方にはかなりの差が出てくるだろう。このない感情を伝えてくれるものだと感じる。本論文

ように、「りんご」という一つの言葉（単語）だけ

では、私自身が触れてきたエンターテイメントをでも、想像するものは人によって異なる。そして、紹介し、「言葉」についての考察を深めたい。映画

生まれてからどんな環境で、どのような世界の中『グッド・ウィル・ハンティング／旅立ち』（1997、で育ってきたかということも、捉え方の違いが生

アメリカ）、アニメーション映画『ジョゼと虎と魚じる大きな要因の一つだと考える（もちろん、生たち』（2020、日本）、映画『Coda コーダ あいのまれ持った感性とも言えるかもしれないが）。「りうた』（2021、アメリカ）の 3 作品を取り上げ、考んご」というものを想像した時、頭に浮かぶイメー察をする。

ジは一人一人異なっているにも関わらず、「りんご」が果物であることがわかればよいのだという思いから（本当はそのようなことは考えもしていないが）、誰もが共通認識として理解できているよ
うに思い込んでしまっていると感じる。
「言葉」と1．映画『グッド・ウィル・ハンティング／
旅立ち』（1）本の知識からは得られないもの

は、人に自分の考えや思いを伝える手段であるに

まず、映画『グッド・ウィル・ハンティング／

も関わらず、受け取り手の捉え方によっては自分

旅立ち』（1997、アメリカ）から考察する。本作は、の思いが正しく伝わっていなかったり、反対に伝天才的な頭脳を持ちながらも、幼い頃に里親からえられていなかったりすることが多々あるのでは

暴力的な虐待を受け、そのトラウマから逃れられないだろうか。

ない一人の青年ウィルと、最愛の妻に先立たれて私は、9 歳からフルートを始め、音楽高校卒業

失意に喘ぐ心理学者ショーンとの心の交流を描い

後は 3 年ほどフランスに音楽留学をして、フルー

たヒューマンドラマである。ウィルは、一度読ん

ト一筋の生活を送ってきた。約 15 年間、フルートだ本はページ数も覚えて暗唱できるほどの頭脳のを通してクラシック音楽を学んできた中で、私は、持ち主で、人と会話する時、ウィルはその膨大な

216

知識を言葉で並べ立て、相手の入る隙をなくして「僕は若い人には、空間をつくって、そこへ自分で論破する。ショーンと出会った直後も、彼の部屋行けという話をします。だからある建物を描こうに置かれているものを見て瞬時に彼がどんな人生として資料にする写真を見たときに、その上にのを送ってきたのか見抜き、言葉で彼を責め立てる。

ぼって、そこから何が見えるかを頭で思いめぐらそれに対して、ショーンは「知識だけから俺の人せ。そのときに見える風景というのは全部自分が生をわかったと思うな」と反論する。言葉で書か見てきた風景で、だから物を見なかったら、いく

れた本や自分の経験から得た知識だけで、他人のら頭をひねって想像力を働かせたって何も出てこ思いや気持ちの全てを理解することは不可能だとないぞ。全部見てきた部品でできあがるんだから、感じる。

空想力というのは嘘で、自分が見たものだけだと

具体的な例として、私自身の体験について述べいうふうに、そう言ってますけど、ほんとですかる。私は小学校高学年の夏、富士山に登った。そね（笑）
。生まれる前に見た風景というのもあるんの時見た、天の川まで綺麗に見えた一面の星空のじゃないかとか、ときどき思うことがありますけ

美しさは私にしかわからないと思う。それは、それども」と述べ、河合（1990）は「ありますよ。

の時の私が感じ取った美しさである。また、そのあっちで見たり、こっちで見たりしてますから

時一緒に星空を見上げていた家族も、それぞれの（笑）」と返す。それに対し、落合（1990）は「よ感じ方をしていたであろう。その美しさを、単にく、見えないものに心を働かせることが想像力だ

言葉を並べただけで理解してもらうことはできなという言い方がありますね。それはそうだと思いい。本論文もそうである。私が今書いていること

つつ、一方では、見えるものをちゃんと見てないは、どれだけ読者に伝わるのだろうか。

と、見えないものは見えないんだというのも真実本の力というのは、読者自身の人生経験や想像だと思います。見えるものを見てないで、見えな力によって言葉以上の感情が現れてくるという点

いものを見ることはできない」と述べている。前で、言葉の力を最大限発揮しているものだと感じ世で見たものがもしかしたらあるのかもしれないる。本から得た知識によって論破するウィルのし、生きている今見たものでも、意識的に見たりショーンに対する考えは、ある意味正論で、間違っ体験したりするだけでなく、無意識のうちに目にているわけではないが、ショーンにとっては、理しているものや体験しているものもあるだろう。前解してもらえたとは到底思えないことは容易に想世にせよ現世にせよ、来世にせよ、自分自身が見像できるだろう。

て聞いて、体験したものは自分の身となり、自分を表現する時には、その体験が表現の大部分を占（2）言葉以上の何かめるのではないだろうか。私自身、大学で心理学ショーンが反論したように、他人のことを理解に関する様々な講義を受ける中で、何かを学んだ

するのは難しい。時間をかけてその人と接し、そり考察したりする時、これまでの自分自身の経験の人の気持ちになって想像する力が必要である。

から考えることがほとんどだった。むしろ、これ

しかしそれだけではなく、言葉では伝えられないまでの経験からしか考えることができなかった。知思いというのもあると考える。自分が持ち合わせ識として学んだ情報から考えることはできなくはている「言葉」の中にはない、「言葉」では表現しないが、実際に時間をかけて体験したことは、知難い気持ちは、「言葉」を使って論理的に表現でき

識以上の何ものにも代え難い自分自身の指針であるものではないため、どんな気持ちなのか自分でり、財産なのだと実感する。そして、自分というもわからないとしか言いようがない。それは、自のは生まれてから死ぬまで一本の線で繋がってい分のこれまでの人生経験から得た、自分の中にあて、体験したことの蓄積が自分自身を創り上げてる「言葉」以上の何かではないだろうか。

いるのであろう。自分で経験することがいかに重

臨床心理学者である河合隼雄の対話集の中で、河合と落合恵子、宮崎駿の 3 名によって、次のよ
うなやり取りが行われている。宮崎（1990）は、

要かということを考えさせられる。

217「言葉」の意味についての一考察（3）言葉の多面性

り前のことであるが、同じ世界でも、見る人によっ

また、言葉には表裏があり、それだけでなく多て全く違って見えていることを忘れてはいけない。

面的でもある。例えば、会社の同僚から「おはよ一つ一つのことに感動するジョゼを見ていると、自う、顔色悪そうだけど大丈夫？」と聞かれた時、分はこんな感覚をいつの間に忘れてしまったのだ「大丈夫、元気！」と答えたとする。このやりとり

ろうかと思う。

から、本当は体調が悪いけれど会社には行かない

本作では、アニメーションならではの絵の美しと迷惑がかかるから元気だと言っているのか、顔さによる映像表現と、効果音や音楽との融合に色が悪そうに見えているだけで本当は元気なのか、

よって、電車の窓から差し込む日の光、夕日が反

それ以外にも様々な意味が考えられる。文字とし射してキラキラ輝く海、ステーキが美味しそうにて「大丈夫、元気」と表現されただけではわから焼ける音など、キャラクターが話す言葉や行動以ないが、私たちはその人の表情や身体の動き、テ外の表現によって、キャラクターの感情を伝える

ンションや話し方など、言葉以外の様々な要素か要素が数多くあり、それが視聴者にも伝わってく

ら「大丈夫、元気」という言葉を理解しているはる。

ずである。言葉自体の意味ではない、その人の言

アニメーション制作のように、何かを表現して

葉以外の表現から様々な意味を持つ言葉となる。

人に伝える時、言葉で伝えることは重要であるが、これは、当たり前のように、日常の中で無意識に「言葉」は人に何かを伝える手段の一つなのだと考できていることかもしれないが、今一度この凄さ

えると、伝える手段というのは言葉だけではない。

を思い起こすべきであろう。

表現して伝えることに関して、人間は五感を使って周囲からの情報を得るのだとすれば、音楽や絵

2．アニメーション映画『ジョゼと虎と魚たち』（1）言葉以外の表現方法

画、食べ物、香り、感触など、五感を使うもの全てが伝える手段になる可能性を秘めている。
“可能性を秘めている”というのは、受け取り手が上手

アニメーション映画『ジョゼと虎と魚たち』

く受け取ってくれて初めて伝わるからである。こ（2020）では、言葉以外の表現方法について考えさのように考えると、人に伝える手段は無限に広がせられた。本作は、芥川賞作家・田辺聖子の短編る。五感以外のものもあるかもしれない。しかし、小説をもとに制作され、キャラクターや設定、ス

言葉で伝えるということが端的で簡単であるが故トーリーなどはアニメーションのために異なるアに、人々は言葉を使うことが当たり前で、伝える

プローチで脚色されている。幼いころから車椅子手段として言葉が大きなパーセンテージを占めて生活で、趣味の絵と本と想像の中で自分の世界をいるのではないだろうか。私はやはり、相手と同生きるジョゼ。彼女はある日、危うく坂道で転げじ空間を共有し、対面することの重要性を常に感落ちそうになったところを、大学生の恒夫に助けじている。2020 年以降のコロナ渦で、在宅ワークられる。海洋生物学を専攻する恒夫は、メキシコが推奨されたり、オンライン会議やオンラインカにしか生息しない幻の魚の群れをいつかその目でウンセリングが当たり前になったりしていても、や見るという夢を追いかけながら、バイトに明け暮

はり対面とは違うことを、皆どこかで感じている

れる勤労学生である。そんな 2 人が出会い、触れように思えてならない。

つね お合っていく中で、お互いが影響し合い、2 人の人
生が少しずつ動き、変化していく様を描いている。

言葉以外でやり取りをする感覚の例として、『飛
び跳ねる思考会話のできない自閉症の僕が考え外の世界をほとんど知らないジョゼは、恒夫とていること』（池田、2018）を紹介する。本書は、出会うことで、初めて電車に乗り、海岸や動物園、

自閉症であり、話すことが苦手な著者の池田自身

図書館など、様々な場所に出かける。ジョゼは、初が、自分の思いを言葉にしている。第 1 章「僕とめて乗った電車から見える景色に、目を輝かせて自閉症」の中の「挨拶」というテーマで、池田一喜一憂する。日々の何でもないことがいかに素（2018）は、「僕は、上手に挨拶ができません。言晴らしいのかということを考えさせられる。当た葉をうまく話せないためです。
（中略）僕には、人218が見えていないのです。人も風景の一部となって、りしてしまうことが多々起きているように思う。受僕の目に飛び込んでくるからです。
（中略）それら

け取り手の解釈によっても、一つのネットニュー

全てを相手にすることは、もちろんできませんか

スから受ける印象は異なるだろう。言葉だけではら、その時、一番関心のあるものに心を動かされ

正確に情報を伝えることは難しく、他の手段からます。引き寄せられるように、僕とそのものとのも情報を入手する必要がある。本当は、現地に赴対話が始まるのです。それは、言葉による会話でき、自分自身でその場の空気を感じ、体感するこはありませんが、存在同士が重なり合う、融合すとが、自分にとって一番正確な情報取得手段であるような快感です」と表現している。これは、言ろう。

葉を使うことが難しいからこそ、より感じられる

アニメーションというものは、物語をより理解感覚なのであろう。この感覚は、言葉に邪魔をさしやすく、さらに共感できるように、言葉だけでれて感覚が鈍っているかもしれないが、ある程度はない表現があるからこそ、特別なエンターテイ

言葉で意思疎通できる人も、誰もが持ち合わせてメントになっているのだろう。

いる感覚のように思う。
『ジョゼと虎と魚たち』では、登場人物の気持ちの変化がとても丁寧に描かれていて、直接話すわ（3）「伝達の手段」と「美的機能（詩的機能）」
言葉について、言語学者の池上嘉彦（2011）は、

けではなく、表情や動き、話し方など、言葉以外「〈ひと〉は大人になるに従って、〈ことば〉を単なの要素からも細かな感情の動きが視聴者に伝わっる〈伝達の手段〉としてしか認識しなくなる」とてくる。言葉以外の何かによって、分かり合える

述べている。また、言葉は「もともと〈他者〉なような、融合するような感覚である。それらが重る存在でありながら、いつの間にか高度に〈身体なっていった時、視聴者の感覚が研ぎ澄まされ、化〉され、〈自動化〉され、そのため、ほとんど

ちょっとした出来事でも感動に繋がっていく。言〈不可視〉の存在になってしまう〈（母語としての）葉で直接伝える以外の細かい部分を感覚的に拾う言語〉、そして、ある時ふと差し向けた眼差しを通ことができる。本作は、視覚、聴覚からキャラク

して垣間見たその姿に不思議さと驚きの入りま

ターの心情を伝える要素がいくつもあり、言葉でじった思いを抱く」（池上、2011）と述べている。

表すよりも、ダイレクトに視聴者に伝わっている

生まれてから自然に母語を習得し、話せるようにように感じる。

なると、生まれつき話せるわけではなくても、〈ことば〉を自分のものとして使いこなしているかの（2）アニメーションによる表現

ようである。普段は〈ことば〉を当たり前に使っアニメーション映画というものは、映像と音のているという認識さえないのかもしれない。自分表現によって、言葉だけでは伝えにくい感情や思では思うままに使いこなせていると感じていても、いも視聴者に伝えることができ、言葉だけの表現

そうではないことは多分にあるだろう。

より、視聴者のこれまでの体験とも繋がりやすく、
共感しやすいという面があるように思う。また、言また、池上（2011）は「〈伝達の手段〉としての〈ことば〉という〈ことば〉の実用的な面にしか関葉だけでは伝わりにくいこともあると考える。例

心を持たないふつうの大人は、〈ことば〉の指す

えば、ネットニュースから情報を入手する時、そ〈もの〉や〈こと〉のほうには関心があるが、〈この情報の渦中にいる人たちが、どんな空間で、どとば〉そのものをあらためて見つめ直してみるとういう思いがあってその言葉を誰に伝えたのか、よいうようなことはしない」と指摘している。伝えく知らないまま「言葉」だけに焦点を当てて自分るための〈手段〉として〈ことば〉を使うことがの中に取り入れているように感じる。これは、情あまりにも当たり前になり、〈ことば〉の〈意味〉

報社会において、頻繁に行われていることであろにだけ注目してしまいがちなのだろう。〈伝達の手う。実際には真実かどうかわからない情報だけを段〉としての〈ことば〉とは正反対のものとして、知識として取り入れることで、日々の生活の中で、例えば詩が挙げられる。また、日本では俳句や短

あらぬ勘違いをして悲しくなったり、思い込んだ歌などもこれに当てはまる。これを、言語学者の

219「言葉」の意味についての一考察

ヤコブソン（Jakobson. R: 1896–1982）は、言語のを開け、カラスがいなくなっていた時から（いや、〈詩的機能〉と表現した。さらに、池上（2011）は何事もない日常生活の時点で）狂いは既に始まっ「（ことばを使うことによって表現される内容よりていたのだと思わせる。そして、同じことを繰りも）使われている〈ことば〉そのもの（の使われ返そうとするが、いつもと何かが違うことに気づ方）のほうに注目をひきつける働き」と表現し、言いてしまった時のハッとする「間」も、アニメー

語の〈美的機能〉と呼んでいる。このことから、言ションにおいて重要だと感じる。このなんとも言葉は「伝達の手段」としての言葉と、「美的機能えない空気感や雰囲気というものは、どれだけ言（または詩的機能）」としての言葉の 2 つの意味を葉で表しても伝えることは難しいように思う。

ま持つと考えられる。しかし、日常生活では、知識

このように、空気感や空間、その時の感情・感として知っている言葉を単に「伝達の手段」とし覚というのは、言葉では伝えきれないのではないて受け取ることがほとんどなのではないだろうか。

だろうか。「百聞は一見に如かず」という故事成語

そして、言葉を受け取る側の経験や知識は一人一は有名だが、単に、「百」聞くよりひと目見たほう

人異なるため、言葉を発する側の思いが正確に、がわかりやすいという意味だけでなく、見て感じ「美的（または詩的）」にも伝わっているかというることは、言葉では伝わらないことにも触れる体ことを確認することは難しい。言葉というものが、験ができるということだと考える。いくら言葉でいかに曖昧であるかということをよく理解してお聞いても、その場にいなければわからなかった雰

かなければならない。

囲気や空気感、その人の本当に伝えたいことはわからないこともある。例えば、自分の好きな歌手（4）無声映画だから伝わることのライブに行って感動した時の感覚や場の空気感。

『ジョゼと虎と魚たち』以上に、アニメーション

それは、いくら言葉で伝えてもその場にいなけれや無声映画など、登場するキャラクターが基本的ばわからない感覚で、自分がその場にいたからこには話さない作品は数多くある。効果音や音楽、

そわかることである。言葉がないと説明すること映像で魅せることで、言葉がなくても観ている人は難しいが、言葉だけでは足りないように感じる。

に多くのことが伝わってくる。中でも、私が注目言葉だけでなく、さらに何かを付け加えることで、するアニメーション 2 作品を紹介する。

少しは伝わりやすくなるかもしれない。言葉で論吉田まほ監督・脚本『就活狂想曲』（2012、東京

理的に「百」聞いたほうが良く理解できることも藝大大学院修了制作）は、就職活動（以下「就活」）

あるかもしれないと考えると、言葉は重要であるの様子を描く、約 7 分半のアニメーションである。

が、それと同じあるいはそれ以上に、言葉以外のこの作品を観ると、就活をしたことのない人は就

伝え方も重要であろう。

活がどんなものか理解でき、就活をしている人は
どこかに共感できる部分がある。そして、就活の（5）まとめ

過酷さや難しさは、言葉で説明しても伝わりにく

アニメーションというのは、ある意味「絵」でいと感じる。映像と音楽だけで、就活場面での恐あるが、それが動き、さらに効果音や音楽、声が怖や疑問、どうすればいいのかわからない気持ち付くことで、登場人物や風景に生命が宿り、そのが伝わってくる。また、作画崩壊によって「狂い」

キャラクターは視聴者の心の中で生き続ける。

を表現しているのも、アニメーションならではのキャラクターの感情を伝えるために様々な手段が表現方法であろう。

駆使された、まさに総合芸術である。また、アニ

一方、Q rais（キューライス）監督『失われたメーションはある意味「創造の世界」であり、現朝食』（2015）は、ある男性のモーニングルーティ

実ではないため、現実世界では起こり得ないファンを描いた約 6 分のアニメーションである。毎日

ンタジー的な映像やストーリーになっていても受繰り返される生活が、カラスの乱入により（一つけ入れやすく、感情移入もしやすいように思う。言掛け違えてしまうだけで）どんどん狂って取り戻葉だけでは自分の感情を伝えられないからこそ、せなくなってしまう様子を描いている。カーテン

2022 年現在も、多くの人にアニメーションが受け

220入れられているのではないだろうか。

て混じりあいながら、ルビー自身を救う歌を生み出していた。手話。それこそが、ろう者の家族か

3．映画『Coda コーダ あいのうた』（1）感情表現の手段ら授かったギフトだった」と述べている。手話がルビーにとっては言葉であり、ルビーが自分の感情を表現するためには手話という言葉は切り離せ

次に、シアン・ヘダー監督『Coda コーダ あい

ないものだったのだろう。また、音楽ライターののうた』（2021、アメリカ）を紹介する。本作はフ新谷洋子（2021）は、「『歌うとどんな気分にな

ランス映画『エール！』（2014）のリメイクとしてる？』と V 先生に訊かれて言葉に詰まったルビー作られた。タイトルの「Coda」とは、“Child ofが、手話に切り替えて活き活きと説明し始める、非Deaf Adults”の略語で、ろう者の親を持つ子ども

常に印象的なシーンがある。しかもここだけは手という意味（親のどちらかがろう者の場合も含む）

話の字幕がつけられていないのだが、彼女が何をであり、一口にコーダといっても、唇で言葉を読言わんとしているのかわかるような気がするのは、み取るろう者を持つ親であれば言葉で伝えること

筆者だけではないはず。『音楽とは、言葉では表現ができるなど、その種類は様々である。

不可能な、どうしても抑えられない何かを表す手

豊かな自然に恵まれた、マサチューセッツ州の段』と述べたのは作家のヴィクトル・ユゴーだが、小さな漁村で、両親と兄の 4 人家族の中でひとり体を楽器のように用いて奏でる手話にも、同じこだけ耳が聞こえる高校生のルビーは、陽気で個性とが言えるんじゃないだろうか？」と述べている。

的な家族の“通訳”係として、家業である漁業も

私自身、手話を理解することはできないが、ルビー

毎日欠かさず手伝っていた。新学期が始まり、ルの手の動きや視線、表情を見ていると、彼女は歌

ビーは秘かに憧れるクラスメイトのマイルズと同うことが好きで、歌うことでもやもやしている心じ合唱クラブを選択する。すると、顧問の V 先生の内がふわっと軽くなり、歌いたいと強く思う気がルビーの歌の才能に気づき、都会の名門音楽大持ちが伝わってきた。彼女にとっては、「歌うこ学を受験するよう強く勧める。しかし、ルビーのと」が一番の感情の表現方法だったのだ。そして、歌声が聞こえない両親は娘の才能を信じられず、家一人一人、自分の気持ちを伝えやすい手段という業の方が大事だと猛反対する。悩んだルビーは夢のは異なるのだということがよく理解できた。

よりも家族を選ぶ。そんな中、思いがけない方法
で娘の才能に触れた父親は、ルビーの歌手になり（2）「音楽」と「言葉」たいという夢を理解し、ルビーによって家族が少「歌うこと」の中には、音楽や歌詞、歌手の声色

しずつ変化し、前を向いて進んでいく様を描いてや身振りなど、様々な表現方法が含まれている。そいる。

の中でも「音楽」と「言葉（歌詞）」という 2 つの本作の公式パンフレットに寄せたコメントで、写表現方法を考えたとき、「言葉」はその言語を習得

真家で自身もろう者である斎藤陽道（2021）は、

していなければ理解できないが、「音楽」に言葉は「ルビーの本心は、音声言語ではなく手話でこそ語関係ない。声楽家の池田直樹（2002）は、「声に出られる。自分の歌を深めるために欠かすことのでして表現できなくても、からだのなかに素晴らしきない必要なものだったのだ。手話が、ルビーのい言葉と声を持つ人がたくさんいる。歩けなくて歌をさらに深める。手が動けば、歌も深まり、ども、歌に感動して、心で踊ることができる人がいんどん伸びやかになっていく。手話という私のこる。歌を通じて、心を開き、触れ合うことができとばが、私の歌を生み出していた。家族の姿を見る」と述べている。これは、実際に言葉で表現でながら手話とともに歌ったとき、ルビーはこのこ

きなくても、人々は身体や心の中に自分の「思い」とに気づいたのではないだろうか。とっさの反応というものが確かに存在しているということであにすらも手話が突いて出てしまうように、自分のろう。そして、「歌」という、言葉に音楽が加わっ

骨身に染みついてしまって切り離しようがなく、忌た表現は、言葉だけの表現よりも伝わりやすい瞬

み嫌っていたはずの手話こそが、独特の個性となっ間があると感じる。音楽は、人々の内面を伝え、表221「言葉」の意味についての一考察

現するものとして、音楽だからこそ伝えられるこ

そして言葉に頼り過ぎているように感じる。言葉とや、言葉が通じなくても分かり合えるものや繋だけにフォーカスしてはいけないのではないだろ

がれる存在になり得るのではないだろうか。

うか。

イギリスの指揮者で音楽監督も務めるサイモ
ン・ラトル（Sir Simon Denis Rattle）は、コロナ
禍の延期を経て開催された日本公演の来日前のオ

4．言葉の重要性と必要性

ンライン記者会見で、「パンデミックが始まったと

ここまで、「言葉」がいかに曖昧で不確かなもの

き、私たちは原点に立ち返り、人々の内面を伝えであるかということを考えてきた。一方、それぞる音楽の必要性を改めて思い知りました。戦争がれの作品の中で、「言葉」だからこそ納得できたり、

始まり、その確信はより強くなりました。歴史の強く心に響いたりするということも感じた。「言動きの証人になり、人々に癒しを与え、良き団結葉」がいかに重要で、意味のあるものかというこを促す。これは音楽家である私たちにしかできなとを作品とともに紹介する。

いことであり、また、音楽家にはこれしかできな『グッド・ウィル・ハンティング』のウィルは、いのです」（2022、朝日新聞）と語っている。「言里親から虐待を受けていた過去から自分に罪の意

葉で言ってくれないとわからない」ということも識があり、それがずっとウィルの心に重くのしか多分にあるが、それは表面的に「私はこうだ、私かっていた。ショーンとのカウンセリングも進み、はこう思われたい」という意思表明に過ぎないと関係も深まってきたところで、ショーンから「君も言える。内面の深いところまで、言葉だけで伝は悪くない」という言葉をかけられる。ウィル自えるのはかなり困難なことだと感じる。音楽は、曖

身も自分は悪くないと理解はできていても、心の昧な表現と捉えられるかもしれないが、曖昧だか

中ではどうしても納得ができていない。それでもらこそ、感覚的に伝えることができる。曖昧な表

ショーンは何度も「君は悪くない」と言い続け、つ現方法は、ある意味では一番伝わりやすい表現だ

いにウィルは自分の思いを理解してくれる人がいとも考えられる。

るんだと納得でき、泣き崩れる。言葉ではわかっ

音楽療法士の Bunt（1996）は、音楽の力についているつもりでも、心で納得できていなければ言て「音楽は人間のもっとも奥深くにある情緒的、精葉は意味をなさないが、信頼できる人から言葉で神的、かつ私的な自己と結びついているという事何度も示してくれたことで、閉じていた心が開か実が存在する」と述べている。音楽の力というもれ、理解することができたのだ。これは、言葉をのを強く感じる。

本当の意味で理解し、納得するためには人との関
わりや関係性が重要であることと、言葉には言葉（3）表現の種類
ルビーは歌うことで自分の感情を人々に伝えただからこそのとても強い力があるのだということを考えさせられる。

い。でも、それが家族に歌では伝わらず、伝えら『ジョゼと虎と魚たち』では、ジョゼが恒夫に向れる時は来ない。最終的に彼女は音楽大学のオー

けた紙芝居を自作し、それを恒夫の前で読み聞かディションを受けることになる。その時、家族がせるシーンがある。これまで感情や気持ちを言葉

オーディション会場の 2 階席に入ってきたのを見以外の表情や仕草、風景や音楽で表現していたのて、ルビーは途中から歌に手話を付け加えた。彼に対して、このシーンでは紙芝居を通して恒夫に女にとっては、歌うことが好きで、本当はそれを直接「言葉」で語るため、言葉がダイレクトに、そ家族にも伝えたい。しかし、家族にも伝えるためしてシンプルに心に入ってくる感覚がある。言葉には手話という手段を使うしかない。このシーンには、言葉だからこそダイレクトに人の心に伝わのルビーの歌と手話、そして目線や表情など、彼るということもあるように思う。

女の様々な表現から、彼女の気持ちを感じ取るこ

そして、『Coda コーダ あいのうた』のルビーは、とができる。自分のことを伝える手段として、「言

最終的に音楽大学合格を果たし、実家から友人の葉」が全てではない。音が聞こえる人たちは、音、車で旅立っていく。家族がルビーを見送る時、ろ222

う者の父が、映画の中で初めて言葉を声に出してBunt（1996）は、「音楽は、はじめて出会う人ど「Go」と発する。娘を見送り、安心して行ってこうしを即時的に結びつける力や、人間を過去のイ

いと背中を押す一言である。「言葉」で伝えること

メージや近未来の予測と関連づける力を有する」

がどれほど重要で、意味のあることかということと述べている。音楽の力を感じるとともに、言葉を思い知らされる。言葉は、一言発するだけでもの物足りなさも感じる。このように、「言葉」の力

ものすごい力を秘めている。

は人それぞれで、自分の考えや思いを伝える手段
は言葉だけだと考えることは十分ではない。言葉総合考察
作風の異なる映画 3 作品から「言葉」についての考察を進める中で、言葉の曖昧さを実感すると以外の表現方法にはどのようなものがあるか、言葉以外のそれぞれの表現方法によってどのような違いがあるのかなど、今後、言葉以外の様々な表
現についても考えていきたい。

ともに、言葉だからこそ伝わるということも理解「言葉」というのは、相手に何かを伝えたり、自した。様々な本や文献を読んでいると、そのどれ分の思いを表現したりするために重要であるが、何も、読んでいて言葉の力に圧倒される。というのかを伝える手段としてはかなり不完全なものでもも、書き手の考えや思いが、実際には会ったことある。そして、言葉だけが伝える手段ではないこがなくても手に取るように伝わってくるのが感じとを忘れてはいけない。しかし、言葉を使って表られるからである。
「思い」というのは言葉にも乗現することもまた、自分の思いを伝える重要な手せられるものなのだと痛感する。一方で、筆者の段の一つであり、ほかにも自分を表現できるもの

意図がどこまで私に伝わったのか、正確に読み取は数多くあり、それは無限である。やはり、言葉れていたのかというと定かではない。映画や音楽というのは難しいが、言葉は重要である。しかしなどのエンターテイメントは、表現者の元を離れ言葉だけではない。

た瞬間、自由に理解され、別にそれをどう捉えようが受け取り手の自由である。言葉の曖昧さを実

引用文献・参考文献

感した今、「言葉」というものが、自分を表現する手段としてそこまで信頼して良いものなのかはわ

アニメ映画『ジョゼと虎と魚たち』公式サイト，

からない。しかし、言葉だから伝わること、言葉

https://joseetora.jp/（2022.12.20 閲覧）

だから理解できることなど、「言葉」が非常に優れ映画『Coda コーダ あいのうた』公式パンフレッていることは確かである。その「言葉の力」を理解しつつも、本論文の冒頭で述べたように、音楽での表現を行ってきた者は、「言葉」の力以上に「音楽」の力を感じているのではないだろうか。特ト東田直樹（2018）．飛びはねる思考 会話のできな
い自閉症の僕がかんがえていること

角川文庫

段「音楽」がというわけではなく、例えば、絵を

池上嘉彦（1984）．記号論への招待

描くことやダンスをすること、料理をすることな

池 上 嘉 彦・窪 薗 晴 夫・大 津 由 紀 雄・西 山 佑 司

ど、言葉以外の手段で自分を表現することが得意な人にとっては、それが言葉を上回る力を持つことは大いに考えられる。
心理療法の中に、遊戯療法（プレイセラピー）
や箱庭療法、音楽療法といった、言葉以外の表現（2011）．ことばワークショップ
見する

開拓社

岩波書店
言語を再発

言語・文化選書 26

河合隼雄（1997）．河合隼雄全対話⑦物語と子ども
の心

第三文明社

河 合 隼 雄・阪 田 寛 夫・谷 川 俊 太 郎・池 田 直 樹によるものがある。これらは、一見すると言葉を（2002）．声の力使いこなしているように見える人たちにとっても、

店

歌・語り・子ども

岩波書

自分を表現する方法が広がり、セラピストとクラ

Bunt. L. (1994) Music therapy: An art beyond

イエントが言葉でやり取りをする以上に、効果的

words. London: Routledge，稲 田 雅 美 訳

により意味のあるものになる可能性があり得る。

（1996）．音楽療法――ことばを超えた対話

223「言葉」の意味についての一考察

ミネルヴァ書房%89%E3%83%BB%E3%82%A6%E3%82%A3

Q rais “失 わ れ た 朝 食 / The lost breakfast”%E3%83%AB%E3%83%BB%E3%83%8F%E3

YouTube.〈https://youtu.be/rtcH5k2-fLM〉%83%B3%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83（2022.12.20 閲覧）%B3%E3%82%B0/%E6%97%85%E7%AB%8

Sir Simon Denis Rattle「良き団結を」, 朝日新聞，
2022-09-08，夕刊，大阪，p. 3
ウィキペディア（Wikipedia）「グッド・ウィル・
ハンティング／旅立ち」https://ja.wikipedia.
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B%E3%81%A1（2022.12.20 閲覧）
youmahotube “アニメーション「就活狂想曲」”
YouTube.〈https://youtu.be/M6rb6kknj3A〉（2022.12.20 閲覧）