令和４年度 単位互換科目・共同開講授業科目一覧
福岡市西部地区五大学連携 単位互換科目・共同開講科目 連絡窓口
大学名

No.

窓口

連絡先

九州大学

No.1～No.20 (20)

学務部学務企画課企画調査係

092-802-5814

西南学院大学No.21～No.27 (7)教務部教務課092-823-3273

中村学園大学No.28～No.44 (17)

教務部学修支援課

092-851-6742

福岡大学

No.45～No.79 (35)

教務部教務課092-871-6631

福岡歯科大学No.80 (1)

学務課教務係092-801-0411

開講場所
NO. 開講大学 担当部局 （キャンパ
ス等）

科目名

科目名(英訳)

担当教員

内容

対象
者

履修条件

開講形態
受入可能
単位 集中・土日開講
人数
等

申込
締切等

授業開始日

試験日

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
伊都キャ アントレプレナーシッ Introduction to
1 九州大学 ナーシッ
ンパス プ入門
Entrepreneurship
プ・セン
ター(QREC)

アントレプレナーシップの基礎を学ぶ。アントレプレナーシップとは「変化を探し、変化に対応し、変化を機会として活用する」ことである(Drucker,1993)。起業機会を発見あるいは創造し、それを創造性に富学部
五十嵐 伸吾 むアイデアで翻訳あるいは拡充強化することで具体化していくプロセ生の平田 一茂スである。本講義では、このプロセスに沿いながら、起業機会の発見
みやアイデア創出、具体化の方法論の基礎を学ぶ。講義では必要な知識の伝達に加えて、ワークショップやグループワーク等を組み合わせ
た学生参加型の体験的な学習を重視する。

20人程度

2

前期前半
毎週水曜4-5限
4月13日
4月4日（月）目（水）（14：50～18：10）

期末試験は実施し
ない

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
伊都キャ
2 九州大学 ナーシッ
アイデア・ラボⅠ
ンパス
プ・セン
ター
(QREC)

多くのアイデアの中から、精査、選択の過程を経て実際に実行できる
ものは1つだけ。そうであれば、最初に出来るだけ多くを創出できなけ
れば成果は得られない。本講義では身近な材料を用いながら、発散的技法を使い短時間で多くのアイデアを創出した上で、収束手法によ 学部 「アントレプレナーシップ入五十嵐 伸吾 り最適なアイデアを選択する演習を行う。アイデア創出をグループ単 生・修 門」を受講済みであることが 20人程度
位で行うことで、より良い解決策を発案するために、どのようにグルー 士
望ましい
プを刺激し活性化するかグループ・ダイナミクスのスキル向上の機会を合わせて提供する。一部の講義ではゲストによる講義も計画してい
る。

2

前期後半
毎週水曜4-5限
6月15日
4月4日（月）目（水）（14：50～18：10）

期末試験は実施しないベンチャーの立ち上げおよび成長過程の資金調達に関する理論を習得すると同時に、一部株式公開や事業売却に関する実務的な内容に会計財務の基本知識。「アンも触れる。投資家、起業家それぞれの立場から起業機会（事業価値） 学部
トレプレナーシップ・会計/ファを評価し投資する、もしくは投資を受けることができるようになることを 生・修5人程度
イナンス基礎」を履修してい目標とする。教材として、教員作成の教材・演習問題に加え、世界の 士
ることが望ましい。
トップビジネススクールで活用されているケース（英文）を使用する。また、実務家によるゲスト講師も予定する。

2

前期集中
日程未定

4月4日（月） 未定

未定

ロバート・
ニュービジネス・クリ
ファン/ア
エーション
New Business
ントレプレ
伊都キャ
-ビジネス・プランニン Creation
杉本 将隆
4 九州大学 ナーシッ
ンパス
グ-Business Planningプ・セン
ター(QREC)

実際のアイデアフラッシュからビジネスシードを見出し、最終的に“勝てる”ビジネスプラン（事業計画）として結実させるまでのプロセスを習得する。履修者はアントレプレナーの視点から市場機会を分析し、コア
コンピタンス（中核的競争優位）や顧客価値をどのように磨き上げるのか、顧客獲得や販路開拓をどのように実現するのか、競合に対する 全学
差別的優位性をどのように構築するのか、収益化できるビジネスモデ 部・修 特になし
ルをどのように構築するのか等について、大手グローバルコンサル
士
ティングファームの現役コンサルタントによるライブ講義を挟みながら、グループワークを通して体験的に事業創造手法について学ぶ。最後に、各グループによるビジネスプラン発表会を開催し、相互学習・創発の機会を提供する。

5人程度

1

7月23日(土)
7月24日(日)10：00-17：00

7月15日
（金）

7月23日
（土）

期末試験は実施し
ない

ロバート・
ファン/ア
伊都キャ
ントレプレ
Co-creation Practice
ンパス（椎 企業と創るアイディア
5 九州大学 ナーシッwith Industry on
金子 晃介
木講堂予 ソン・ハッカソン演習
プ・セン
Ideathon / Hackathon
定）ター(QREC)

本講義では，自分のアイディアを主体的に自ら実践していくためのラピッドプロトタイピングのマインドとスキルを受講者に伝える．受講者
はグループを作り，アイディアのディスカッションやプロトタイピングを学部行う．なお本講義は，ヤフー株式会社と連携して行う．同社のスタッフ
生・修 特になしの方々と学生とが「共に創る」環境を学内に構築し，産学連携による士講義を実践する．序盤の講義でアイディアソンを行い，プロトタイピン
グの方針を決める．その後，受講者は企業からのサポートを受けながら，約1ヶ月間の開発期間を経て実践した内容を発表する．

20人程度

1

6月25日(土)
7月16日(土)※時間未定

6月3日（金）6月25日（土）

期末試験は実施し
ない

20人程度

2

後期前半
毎週水曜4-5限 9月30日
目（金）（14：50～18：10）

10月5日
（水）

期末試験は実施し
ない

未定

未定

期末試験は実施し
ない

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
3 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

未定

ベンチャー・ファイナ
ンス

Idea LabⅠ

Venture Finance

玉置 浩伸

特になし

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
伊都キャ アントレプレナーシッ Introduction to
6 九州大学 ナーシッ
ンパス プ入門
Entrepreneurship
プ・セン
ター(QREC)

アントレプレナーシップの基礎を学ぶ。アントレプレナーシップとは「変化を探し、変化に対応し、変化を機会として活用する」ことである(Drucker,1993)。起業機会を発見あるいは創造し、それを創造性に富学部
五十嵐 伸吾 むアイデアで翻訳あるいは拡充強化することで具体化していくプロセ生の平田 一茂スである。本講義では、このプロセスに沿いながら、起業機会の発見
みやアイデア創出、具体化の方法論の基礎を学ぶ。講義では必要な知識の伝達に加えて、ワークショップやグループワーク等を組み合わせ
た学生参加型の体験的な学習を重視する。

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
7 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

Global Seminar（English）

QREC invited Prof. Yamakawa from Babson College, U.S.A, which isranked in the best entrepreneurship education program not only forundergrad students but also Business School students. Prof.
五十嵐 伸吾 Yamakawa’s current research interests include: Learning fromentrepreneurial failure, dilemmas inherent in corporate venturing
activities, failure of industry emergence, and bankruptcy laws andentrepreneurship development around the world.

未定

リーンスタートアップ
演習Ⅰ-デザイン・プロセ
ス：デザイン思考演習-Lean StartupⅠ-Design Process：Practical Design
Thinking-

デザイン思考は、近年,世界規模で注目を集めるイノベーション創出手法で、人間中心に考え、課題発見からコンセプトを創造し、問題解決を図る発想法である。本授業はリーンスタートアップ演習Ⅰ及び同Ⅱを通じて、具体的かつ現実的な社会的課題を対象にデザイン思考の手法を活用してアイデアを創出し、プロトタイプの作成を行い顧客の反応 学部
五十嵐 伸吾の確認を経て実践的なビジネスモデル創出までを目指す。このリーン 生の平井 康之
スタートアップIはこのうち前半のデザイン思考の実践が中心となる。 み
第一線で活躍する講師を招聘し、ユーザー観察、発散思考などデザイン思考の手法を実践しつつアイデアのブラッシュアップを行い、続くリーンスタートアップ演習Ⅱへの橋渡しとする。ワークショップ形式の集中講義形式で芸術工学府と共同開講する。

教育効果向上のため原則「リーンスタートアップ演習
Ⅱ」を引き続き履修することを要件とする。

5人程度

2

夏季集中
日程未定

未定

未定

期末試験は実施しない

未定

デザイン思考は、近年,世界規模で注目を集めるイノベーション創出手法で、人間中心に考え、課題発見からコンセプトを創造し、問題解決を図る発想法である。本授業はリーンスタートアップ演習Ⅰ及び同Ⅱを通じて、具体的かつ現実的な社会的課題を対象にデザイン思考の手
リーンスタートアップ
Lean StartupⅡ法を活用してアイデアを創出し、プロトタイプの作成を行い顧客の反応 学部
演習Ⅱ
五十嵐 伸吾-Design ProcessⅡ：の確認を経て実践的なビジネスモデル創出までを目指す。このリーン 生の-デザイン・プロセス
平井 康之
PrototypingスタートアップⅡでは同Ⅰで創出したアイデアを簡単なプロトタイプ
みⅡ：プロトタイピング（MVP）を構築し、潜在顧客に示し反応を得ることで、価値仮説、成長仮説を検証するリーンスタートアップ手法の実践を通じ、より実現性の高いビジネスモデルへと昇華させる。ワークショップ形式の集中講義
形式で芸術工学府と共同開講する。

教育効果を高めるために「リーンスタートアップ演習
Ⅰ」の履修を要件とする。

5人程度

2

夏季集中
日程未定

未定

未定

期末試験は実施しない未定

リーンスタートアップ Advanced Lecture in
演習(特論)
Lean Startup
五十嵐 伸吾-デザイン・プロセ-Design Process：平井 康之
ス：デザイン思考＋プ Design Thinking+Ｐ
ロトタイピングrototyping-

本授業は、具体的かつ現実的な社会的課題を対象にデザイン思考の手法を活用してアイデアを創出し、プロトタイプの作成を行い顧客の反応の確認を経て実践的なビジネスモデル創出までを目指す。第一線で活躍する講師を招聘し、ユーザー観察、発散思考などデザイン思考
院生の手法を実践しつつアイデアのブラッシュアップを行いで創出したアイのみ
デアから簡単なプロトタイプ（MVP）を構築し、潜在顧客に示し反応を得ることで、価値仮説、成長仮説を検証するリーンスタートアップ手法の実践を通じ、より実現性の高いビジネスモデルへと昇華させる。
ワークショップ形式の集中講義形式で芸術工学府と共同開講する。

原則として講義全てに参加で5人程度きることを要件とする。

4

夏季集中
日程未定

未定

未定

期末試験は実施しない

Appliedアントレプレナーシッ
Entrepreneurship
プ・組織論応用
Organization

黒木 正樹

企業、NPOに限らず事業規模を拡大し、かつ、高い効果を達成するた
めには「組織的」な運用が不可欠となる。しかも、組織の誕生期には経営資源、特に人材は少数しか確保しえないが、組織の成長とともに学部求められる組織の構成員に求められるもの、あるいは構成員のタイプ
生・修 特になし
は変化が必要となり、また、組織を運用する方法自体も変更しなけれ士ばいけない。このような少人数から大きな人数まで、どのようにチーム(組織）を立ち上げ、そのチームを運営していくかをケース事例から学
ぶ。

5人程度

1

11月18日（金）

11月26日（土）

期末試験は実施しない

Entrepreneurial
Intention

Entrepreneurial
Intention

Why will someone be an entrepreneur? We have long accepted theconventional wisdom that intentions are the consequence of aprocess that was reasonably well understood by social and cognitive
psychology. That is, we typically model intentions of any kind as having
a parsimonious, powerful set of predictors that yield significant
relationships with remarkable robustness (e.g., Kim and Hunter 1993).
学部
However, looking closely at entrepreneurial intentions has started to
生・修 特になし
Norris Krueger surface some inconsistent pieces of evidence. We conceive of士
intentions as the consequence of obvious antecedents. However,significant correlations or beta weights need not reflect a specificdirection of causality. What if the "arrows" between intent and its"antecedents" are bi-directional? What if our intentions models arecapturing a static snapshot of a significantly dynamic process?
Studying entrepreneurial intentions has begun to raise these veryquestions

5人程度

1

未定
未定
（後期開講予定）

未定

期末試験は実施しない

Heritage Studies「文化財 heritega」や「保存」、「修復」という概念が、欧州古代から現代学部3にかけて、どのように形成され、展開してきたかという歴史的文脈を講
年生 特になし
義する。特に欧州近代保存運動を詳しく解説する。また、「文化財学」
以上という学問領域が発展してきた歴史も紹介する。

2

夏学期火曜3・4
限(13:00-16:20)(ZOOMで実施)

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
8 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
9 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
10 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
11 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

ロバート・
ファン/ア
ントレプレ
12 九州大学 ナーシッ
プ・セン
ター
(QREC)

13 九州大学

未定

未定

未定

Global Seminar（English）

芸術工学 大橋キャ環境文化財論
部
ンパス

福島 綾子

特になし

本科目はすべて英語で行う。
学部 英語でのコミュニケーション
生・修 能力は必須。(特に戦略論、 5人程度士
マーケティング）を履修済であることが望ましい

特になし

1 未定

・11月26日（土）(13:00-16:20)
・11月27日（日）(10:50-16:20)
・12月10日（土）(13:00-16:20)
・12月11日（日）(10:50-16:20)

未定（詳細
は九州大学
芸術工学部
4月1日（金）
学務課教務
係に確認す
ること）

期末試験は実施しない。
レポートによって成績をつける。

開講場所
NO. 開講大学 担当部局 （キャンパ
ス等）

科目名

科目名(英訳)担当教員

内容

近現代に世界各地でつくられた文化財に関する憲章や条約、それらが制定された背景をレビューし、議論をおこなう。
History of modern heritage conservation movement will be discussed.
Through reviewing several international charters on heritage
conservation enacted in modern and contemporay periods, howinternational efforts have been consolidated and developed will be
discussed.

対象
者

履修条件

英語で授業をおこなう可能性あり。英語のリスニング能力、英語読解能力が必要。
修士1 This course may be offered
年生 in English depending on the 特になし
以上 language ability of students
enrolled. Reading materials
and assignments will be
provided in English.

芸術工学 大橋キャ14 九州大学
文化財学特論府
ンパス

Advanced Heritage
Studies

福島 綾子

地球社会
伊都キャ 地球社会フィールド
15 九州大学 統合科学
ンパス 調査法府

Global Society Field
Work Methods

学部
調査計画の立案と実施方法、資料（史料、試料）・文献収集、実験・社
３・４
オムニバス形 会調査データ収集、調査研究上の倫理、調査結果の社会的還元方
年生、 無し式
法、リスクマネジメントなど、様々なフィールドで調査するための基本を
修士
講義する。
課程

16 九州大学

歯学府

馬出キャ
ンパス
*新型コロ
ナウイル
Oral care andスの状況 口腔ケアと先端技術 advanced
によりオン
technologies
ラインへ変
更の可能
性あり

基幹教育
オンライン
院
17 九州大学による開 デザイン史
（芸術工学
催
部）

Design History

伊都キャ
基幹教育
ンパス（＋ 日本語教育のデザイ Designing Japanese
18 九州大学 院（留学生オンライ ン
Language Education
センター）
ン）

19 九州大学

20 九州大学

基幹教育
福岡演習 森林科学入門
院（農学
林(篠栗) （里山林コース）部）

Introduction to
Forest Science(Satoyama Forest
Course)

基幹教育
宮崎演習 森林科学入門
院（農学
林（椎葉） （山岳森林コース）部）

Introduction to
Forest Science(Mountain Forest
Course)

21

西南学院
大学

-

西南学院
大学キャ
eビジネス論
ンパス(予
定)

22

西南学院
大学

-

西南学院
大学キャ
ンパス(予 日本経済論
定)
※一部遠

-

西南学院
大学キャ
ンパス(予
日本経済史
定)
※一部遠
隔授業

-

西南学院
大学キャ クリティカル・シンキ
ンパス(予 ング入門
定)

23

西南学院
大学

西南学院
24
大学

25

26

27

西南学院
大学

西南学院
大学

西南学院
大学

中村学園
28
大学

29

30

中村学園
大学

中村学園
大学

中村学園
31
大学

32

中村学園
大学

-

西南学院
大学キャ
西洋文学A
ンパス(予
定)

-

西南学院
大学キャ
財務管理論Ⅰ
ンパス(予
定)

-

西南学院
大学キャ
財務管理論Ⅱ
ンパス(予
定)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

アートワールド

音楽の世界

体の科学

色彩の科学

食の科学

歯磨剤・歯ブラシなどの口腔ケア製品は、毎日の生活習慣として使用
され、口腔疾患の予防に大きな役割を果たしている。しかし、歯学研
口腔保健開発 究・教育においては科学的な視点からはあまり取り込まれていない。
学講座
本講義の狙いは、口腔ケア製品の機能とその作用メカニズム、さらに大学
内山 章
はこの分野における口腔疾患予防の技術について科学的に理解する院生
西永英司ことである。また、健康寿命と口腔の健康の関連性や老化あるいは老松下 健二
年病と口腔疾患の関連性などについても最新の研究成果を踏まえて講義を行い、超高齢社会である日本の口腔保健の推進に貢献してい
きたい。

10人

申込
締切等

授業開始日

未定（詳細
は九州大学
芸術工学部
4月1日（金）
学務課教務
係に確認す
ること）

2

前期水曜３限
(13:00-14:30)(ZOOMで実施)

1

夏学期（6/13～8/8）
5月31日
毎週水曜日４限 （火）（14:50-16:20）

6月15日
（水）

試験日

期末試験は実施しない。
レポートによって成績をつける。

出席とレポートにより評価する。

2

後期集中（11月予定）2022年10月
上旬予定
（詳細は九
州大学医系
学部等学務
課歯学学生
係に確認の
こと）

特になし

2

後期水曜2限(10:30-12:00)

未定（詳細
は九州大学
レポートもしくは課
4月1日（金） 基幹教育教題によって成績を
務係に確認
つける。
すること）

本科目は、日本語教育の専門家を目指す人だけでなく、近い将来、小学校の教員や医療従事者、職場や地域の仲間として外国人と日常的に接する可能性のある人も対象としている。想像してみてほしい。例えば、あなたが小学校の教員で、自分のクラスに日本語が全く話せない 学部
大学院基幹教育の展開科目
外国人の生徒が入学してきたら…。あるいは、医師や看護師として外 ３・４として開講されているもので国人の患者に通訳を介さずに問診しなければならないとしたら…。本 年生、すが、日本語教育に興味・関 特になし
科目ではまず、今後皆さんが直面するかもしれないそれらの問題を解 修士
心があれば、学部生の受講決するための手がかりとなる「第二言語習得」の基礎知識について学 課程も可ぶ。ここでのテーマは「人はどのように言語を学ぶのか」である。その 学生
上で、各自の興味・関心に基づいて解決すべき課題を設定し、先に学んだ知識を活用しながら「私たちに何ができるか」や「今後何が必要か」を共に考えたい。

2

【後期】
月曜5限
（16:40～18:10）

9月30日
（金）

特に定めないデザインの歴史は，物の創造と技術の歴史に深くかかわっている。
この授業では，デザインの歴史を概観し，様々な実践を支える理論
学部2
尾方 義人他 的・技術的・思想的・社会的背景を学ぶ。時代とともに変遷するデザイ 年生 特になし
ンの多様な側面を知ることで，デザインをめぐる過去と現在，ひいては 以上
未来を考える力を身につけることを目指す。

小山 悟

開講形態
受入可能
単位 集中・土日開講
人数
等

制限なし

森林での観察や観測など実体験を通じて得られた情報をもとにグ○菱拓雄
ループ間で議論することで森林科学の基礎を学ぶとともに，課題設定
森林での実習を厭わず進ん
笠原玉青-解決-評価のプロセスから科学的思考の訓練を行います．本コース
で参加でき，自然や生物に 3名程度
智和正明
では，福岡市近郊の里山林を対象にします，比較的身近にある森林
関心のある学生
楠本聞太郎
1・2年から様々なことを学ぶことができます。
現地集合ができる学生
生（学学生教育研究災害傷害保険
部は（学研災）に加入のこと
問い○市橋隆自
野外における講義・実習を通じて，人間や生物と環境との関わりにつ ませ
久米朋宣
いて学びます。山岳森林コースでは，宮崎演習林にて「山岳地の森林 ん） ※コロナウイルスの流行状
片山歩美
況により、また参加希望者多 4名以内の成り立ちや構造」をテーマとします。
数の場合などには参加をお断りすることがあります

集中（3泊4日）

2022年11月
予定
（詳細は九
州大学医系
試験は実施しない
学部等学務
課歯学学生
係に確認の
こと）

10月11日（火）
期末試験は実施し※月曜講義 ない
の振替日

8月下旬の
4日間
6月13日
（月）

2
集中（4泊5日）

なし
8月下旬の
5日間

丸山 正博

消費者向けのネット通販市場が急成長しているが、電子商取引は、むしろ企業間取引の方が歴史は古く、市場規模もはるかに大きい上に企業活動の戦略的構造変化も生じている。消費者向け取引でも有形財
2年次 特になしの売買だけでなく、デジタルコンテンツの取引やクチコミサイトなど情以上
報仲介サービス業の台頭も目覚ましい。本講義ではこうしたeビジネスがどのように成長し、企業活動や消費行動をいかに変化させていることを理解することを目標とする。

制限なし

前期週１回
2 金曜3時限（13:10～14:50）

3月30日(水) 4月8日(金)7月22日(金)3時限（13：00～14：00）

小野 浩

高度成長期（1960年代前後）以降の日本経済の歴史について解説す学部3る。また、現在の日本経済が直面する諸課題について様々な角度か
年生 特になし
ら検討する。歴史、制度、理論等の知識を組み合わせながら、日本経
以上済の全体像を捉えることを目指す。

制限なし

4

前期週2回
木曜3時限
（13:40～15:20）
月曜2時限（10:40～12:20）

3月30日(水) 4月7日(木)7月25日(月)2時限（11:00～12:00）

Economic History of
小野 浩
Japan

この講義では、17世紀～20世紀半ばまでの日本経済の歴史の流れを解説する。歴史を学べば、新しい視点から「いま」をみることができるようになる。現代の複雑な経済システムは、長い歴史的な過程を経て形学部3成されたものである。「いま」を生きる私たちが自明視していることの大年生 特になし
部分は、歴史的な条件の下で形成、発展、変容してきたものである。
以上
歴史分析を通じて、人間・社会・経済の本質について、より深く洞察できるようになるだろう。なお、遠隔授業回（第1回、第25～28回）はMoodleを用いたオンデマンド形式で行う。

制限なし

4

後期週2回
水曜1時限
（8：50～10：30）
金曜4時限（15:00～16:40）

9月1日(木)

1月25日(水)9月28日(水) 1時限（9:30～10:30）

Critical Thinking

山田智久

この授業は、日本国内外で起こっている社会問題（堅いものから柔らグローバルイシューについて
かいものまで）に対して、思いつきではない論拠をもとにした議論がで議論を深めたい学生、将来2年次きる練習をします。最初は、教員がトピックを提示します。この提示を国際機関で働くことを考えて 制限なし。
以上
受け、資料を参考にした上で自分なりの考えをまとめ、翌週にクラスいる学生の履修を歓迎しま
内でのディスカッションを行う、という流れで進みます。
す。

後期週1回
2 火曜1時限（8:50～10:30）

9月1日(木)

1月24日(火)
9月27日(火) 1時限（9:30～10:30）

European literature A 武末 祐子

ヨーロッパの文学はギリシア・ローマに始まる。そして恋愛論もプラトン 1年次に始まる同性愛だ。ヨーロッパの人々が引き継いだギリシア・ローマの 以上
神話には不倫や片思いや暴力的愛があふれている。ケルト神話のト すべ
リスタンとイゾルデの愛の物語は、中世ヨーロッパが共有してきた文化 てのだが、それは一目ぼれの恋愛の形である。そして、華やかな宮廷生活 学部 特になしにも、科学によってできた人造人間たちにも恋愛物語はある。異国の 生（所 西洋の恋愛を学びたい人の 制限なし
人への愛の結末は日常の枠に収まらない。そして普通の女性はロマ 属学 履修を歓迎する
ンティックな夢をみながら、不倫の現実を生きている。肉体の愛から始 部、学まる恋愛もあるのだ。こうしたヨーロッパ文学の豊かな歴史が育んだ 年は
様々な恋愛の形を概観し、日本の恋愛観とは異なる異文化の心理模 問わ様を理解することを目的とする。
ない）

前期週1回
2 火曜2時限（11:10～12:50）

3月30日(水) 4月12日(火)Financial
ManagementⅠ鄭 義哲

授業の前半は企業財務（ファイナンス）を学習する上でに最小限必要となる基礎知識となる部分を紹介します。そして基本的な知識を習得 2年次した上で、後半は、企業の財務政策にかかわる資金調達、投資意思 以上
決定、配当政策などの財務理論について学びます。具体的な授業の の商 特になし
内容は以下のシラバスのスケジュールで紹介しています。なお授業計 学部
画は、あくまで予定であり、受講者の理解度等により変更することがあ 学生
ります。

10名程度

2

前期週1回
水曜2時限
（11:10～12:50）

7月27日(水)3月30日(水) 4月13日(水) 2時限（11:00～12:00）

鄭 義哲

授業の前半は証券投資論を学習する上でに最小限必要となる基礎知識となる部分を紹介します。そして基本的な知識を習得した上で、後 2年次
半は、前半で学んだ基礎知識を用い、株式の価格評価や証券投資の 以上基本となる分散投資（ポートフォリオを組む）について学びます。具体 の商 特になし
的な授業の内容はシラバスの授業のスケジュールで紹介しています。 学部
なお授業計画は、あくまで予定であり、受講者の理解度等により変更 学生
することがあります。

10名程度

2

後期週1回
水曜2時限
（11:10～12:50）

9月1日(木)

1月25日(水)9月28日(水) 2時限（11:00～12:00）

蒲池 昌江

授業形態：同時双方向型
本講座では、西洋美術、日本美術、アジア美術における表現の歴史や社会的背景を概観し、個々の作品についてディスカッション形式で 1年次
特になし
読み解いていく。さらに、それらの表現を通して現代社会においてアー 以上
トがなしうる役割や可能性について考察する。全15回中、1回は美術館見学を予定。

若干名

2

後学期
月曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

4月4日(月)■小レポート：30%、
9月17日(金) ■作品研究：30%■最終レポート：
40%

World of Music

原田 大志

授業形態：オンデマンド型
世界の様々な音楽と，その音楽が引き起こす事象が，人間の営みとど1年次のように結びついているか考えることをねらいとしている。（各界の特になし以上
テーマ例：オーケストラの世界.古典派の世界.ベートーヴェンの世界.楽譜を使わない伝承の世界.ジャズの世界など）

若干名

2

Body Science

授業形態：オンデマンド型
ヒトの体のしくみと働きを学び、日常生活の中で健康への関心を高めることを目標とする。私たちの体は、生きていくために食物摂取、消1年次
竹嶋 美夏子 化・吸収、血液の循環、呼吸、筋肉運動、成長、生殖、老廃物や熱の特になし
以上
排出などいろいろな働きを行っている。これらが正常に働くことができなくなると様々な疾病を引き起こすことになる。そこで、本講義では正
常なヒトの体のしくみと働きについて学ぶ。

若干名

2

前学期
水曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

4月4日(月)

全て授業時に評価
4月13日(火) する為、期末試験は実施しません。

Color Science

手嶋 康則

授業形態：対面
楽しく色彩学を学び、衣食住の生活の場面で色を上手に活用できるよ
うになることを目標としている。 色彩の基礎知識を習得し、色の役割 1年次
特になし
や効果について論理的に説明すること、衣食住全般の色の教養を身 以上につけること、文部科学省後援「色彩検定２級」合格者と同等の色彩の知識を身につけることを到達目標とする。

若干名

2

前学期
月曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

4月4日(月)【試験期間】
2022.7.30～8.5
4月11日(月) (※授業期間に試験実施の場合もあり)田中 貴絵

授業形態：オンデマンド型
本講義では、「食」について科学的データを紹介し、どのような食生活
が健康に寄与するのか自分自身の食生活を振り返り、病気になりにく
1年次
い健康的な食生活を形成するための方策を考え、学んでいく。なお、
特になし
以上
WEB授業の中でもアクティブラーニング手法を取り入れ、課題に取り組んで発表を行うことや、他の学生の発表に対してのピア評価なども
行う。

2

前学期
月曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

4月4日(月)試験は実施しない
授業への積極的
参加：40％
4月11日(月) 学期中の課題提出：30％
学期末レポート：30％

e-BusinessJapanese Economy

Financial
ManagementⅡ

Introduction to Art

Food Science

若干名

前学期
水曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

4月4日(月)

毎回のフォーラムへの感想30％と期末レポート70％の総合点とする。

【試験期間】
2022.7.30～8.5(※授業期間に試
4月13日(火)験実施の場合もあり)開講場所
NO. 開講大学 担当部局 （キャンパ
ス等）

中村学園
33
大学

34

35

36

中村学園
大学

中村学園
大学

中村学園
大学

-

-

-

-

-

-

-

-

科目名

食の博多学

マスコミ論

アジア食文化事情

環境論

科目名(英訳)

担当教員

内容

対象
者

履修条件

開講形態
受入可能
単位 集中・土日開講
人数等

Hakata Food Studies 松隈 美紀

授業形態：オンデマンド型
自身が生活をしている博多（広い意味での福岡市内）で食べられている四季のふるさとの味、郷土料理などの歴史や言葉の意味、作り方や分量などを知ることで昔の人の食に対する考え方や、感謝の気持ち、
1年次
地元の食材の知識や大切に使う心を養う科目として位置付け、博多
特になし
以上の食の魅力を自分の言葉で人に伝えられるようになることをねらいとしている。パワーポイントと資料を使って博多の食文化、郷土料理を
季節ごとに説明し、博多の食文化、郷土料理について深く理解しても
らう。

若干名

Mass Communication
小出 浩樹
Studies

授業形態：対面と遠隔の併用
かつての新聞、テレビの時代から、現代は「デジタルネーティブ」や「Z世代」と呼ばれる若者が自ら情報発信する時代を迎えた。本科目は高 1年次
特になし
度な情報社会の中で、リテラシー（読解記述力）を磨くことを狙いとす 以上る。到達目標は、学生が創造的な「個」を確立し、社会で自己表現できることに置く。

若干名

Asian food culture

授業形態：対面と遠隔の併用（予定）
日本が位置するアジアは東は太平洋、西は中近東まで広大な領域を占め、多彩な気候、風土を呈している。そこに点在するアジア諸国は多様な食文化を育んできており、これらの国々の食文化事情を通して21世紀の食の課題を考えることをねらいとする。さらに、今世界三大1年次料理であるメキシコの食文化を追加し、アジアを含む世界的視野で食特になし
以上文化を考えることをねらいとする。
アジアの食文化とメキシコの食文化を、社会経済的発展状況や自然環境などの視点、食材、食事、食器、食事作法などの視点、および栄養、健康、病気、長寿などの視点から検討し、世界諸国の食文化事情を考える。

徳井 教孝 他

Environmental Studies 向坂 幸雄

若干名

授業形態：オンデマンド型
私たちが暮らす地球の環境は、人類の文明の発達とそれによる経済活動により、これまでの他の生物による環境相互作用ではなし得な
かった速度で大きく改変されている。交通の発達や、経済のグローバ
Office365の各種ツールを使ル化により、地球規模で環境問題を考える意味は年々大きくなってき用する。履修希望者はMSアている。私たちの何気ない経済活動が地球の反対側の生き物や人々
1年次 カウントを本学から付与するの暮らしに大きな影響を与えることも往々にして起きている。また、地若干名
以上 ため、そのアカウントから球規模の環境の応答には時間がかかることが多く、問題が顕在化しOffice３６５にログインする
た時には手遅れとなることも起きうる。環境に対する適切な行動は私事。
たちの子孫に対して十分な環境を残すためにも必要である。本科目で

申込
締切等

中村学園
37
大学

38

39

中村学園
大学

中村学園
大学

中村学園
40
大学

41

42

43

中村学園
大学

中村学園
大学

中村学園
大学

-

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-

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-

-

-

国際文化論

博多学

International Culture 中村 芳生

Hakata's History and福間 裕爾
Culture

授業形態：対面と遠隔の併用（主に対面）博多を目指してやってきた人々が行き交うなかで生起する多様な出来事について百物語的に学んでいく。周辺地域にとって博多はどのように捉えられ見られていたか、またやってくる人たちを博多はどのように見ていたかを紹介し、それを日本民俗学の「都市と農村」の概念や社
会科学の文化の変化変容・伝播などの理論を使いながら、ウチとソト 1年次
特になし
から都市博多の特色を分析していく。その際用いる各種概念や理論 以上については、平易にわかりやすく解説することを心がけていく。何気ない日常を意識化することによって、今まで気づかずに通り過ぎていた
風景や人の身振りなどが気に止まり、街中で聞こえる音が言葉として聞こえるようになるように、博多の年中行事・祭礼・人生儀礼などを、おもしろく心に染み入るように解説する。

サービス・マーケティ
Service Marketing
ング

食品流通論

Food Distribution

浅岡 由美

授業形態：オンデマンド型と同時双方向型
サービスは「ビジネスとして、顧客（個人、および組織）に便益、価値、満足を創造し、提供する活動」と定義できる。顧客に利便性、快適性、 2年次
特になし
代行性、専門性などの便益を提供し、顧客が価値や満足を得ることが 以上できるサービスに関する理論を理解し実践することを授業のテーマ・
ねらいとする。

中川 隆

授業形態：対面本科目は、農と食をつなぐフードシステムにおける問題点や課題を明確にできる思考力を養うことをねらいとしている。
本講義の概要は、食品流通（フードマーケティング）理論の習得を目指 3年次
特になし
すことである。具体的には、食品流通の標準的テキストや国内外の実 以上態調査で得た知見をもとに作成したパワーポイント資料をベースにした教材を使い、食品流通に関わる経営・マーケティング・流通の実態と理論を学ぶことで、食品流通に係る興味・関心をより高める。

2

4月4日(月)

授業中の態度を評
価 ：10％
毎回の提出レポー
4月11日(月)ト点を評価：60％
小テスト（理解度
確認） ：30％

2

後学期
木曜5時限
(16：40～18：10)
90分×15回

4月4日(月)

レポート８０％、授9月15日(水) 業への積極的参加・発言２０％

2

後学期
水曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

4月4日(月)

講義中の小レポー
トを実施した場合は20%とする。
講義終了後のレ
9月21日(水)ポートは基本80%（小レポートが少な
いとこの割合は増える）

4月4日(月)【試験期間】
2023.1.23～1.27(※授業期間に試験実施の場合もあ
9月21日(水)り)100%期末試験により評価を行う。
試験は授業期間に実施。

4月4日(月)期末テストは行いません。授業中に課題を設定してレ
9月17日(土)ポートを提出してもらい、それを期末試験に変えます。

4月4日(月)試験は実施しない。予習・復習の実施状況や講義中に行う対話（ディスカッション）を
9月17日(土)60％程度と平常の授業態度を重視
し、課題レポート40％程度を目安と
している。

2

後学期
水曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

2

後学期
月曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

若干名

若干名

若干名

2

2

2

後学期
月曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

前学期
火曜3時限(13：20～14：50)
90分×15回

4月4日(月)前学期
火曜2時限（10：40～12：10） 4月4日(月)90分×15回

マーケティング・マネ
Marketing Managemen 片山 富弘
ジメント

授業形態：対面
マーケティングの基礎と発展をつなぐ位置づけである。マネジリアル・
マーケティングの視点を養うことで、マーケターとしての実社会を見る眼を深め、マーケティングにけるマネジメントの諸問題について学習するとともに、差異の概念をもとに深めていく。
2年次
講義を中心とするが、必要に応じて、映像や簡易なケースを通じての特になし
以上
Q&Aによる双方向授業を行う。商学概論で学習したことをマーケターの知識としてさらに深めるためのキーワードとして、ドメイン、STP（セグメンテーション、ターゲッティング、ポジショニング）、差異化戦略、市場地位別戦略、マーケティング・ミックス、マーケティング監査などについて学習していく。

若干名

2

前学期
月曜3時限
(13：20～14：50)
90分×15回

ソーシャル・マーケ
ティング

明神 実枝

授業形態：同時双方向型
本科目はマーケティングの応用科目として位置付けられます。「社会の中に新しい動きを創り出すマーケティング・デザインの発想法」を身につけることが狙いです。授業では、事例を手がかりに、マーケティン 2年次
特になし
グ・デザインの発想法（=概念／理論）を学びます。社会や消費者の以上ニーズに耳を傾け、その課題解決方法をデザインし、社会の中に新しい流れを創り出す、これがマーケティング・デザインです。具体的に、どのようなプロセスなのか、成功事例の歩みを紐解いてみましょう。

若干名

2

後学期
火曜4時限
4月4日(月)（15：00～16：30）
90分×15回

Basic Logistics

朴 晟材

授業形態：オンデマンド型
我々の日々の生活を支える物流および物流業界の実態、課題、今後の方向性をテーマとする。経済活動の重要な要素である物流の実態について、グローバル化・IT化や環境問題といった今日の社会・経済 1年次
特になし
状況を踏まえながら理解できることを目指す。
以上
物流に関する基本知識と理論を習得した上で、それらが現代の企業活動にどのように活用されていくかをロジスティクスの視点で説明できることを到達目標とする。

若干名

後学期
金曜3時限
（13：20～14：50）
90分×15回
4月4日(月)
2 or
後学期
金曜4時限
(15：00～16：30)
90分×15回

授業形態：対面（同時双方向型の可能性もあり）
食料はどのような仕組みで生産され、どのような流通過程を経て私た
ちの手もとに届いているかについて、フードシステムという観点から講義する。フードシステムとは、食料が最終的に消費者に提供されるまでの流れの中で、関係するすべての経済主体の動きを総合的にとらえたものである。食料の流れについて生産サイドの川上から消費サイ 1年次
藥師寺 哲郎
特になし
ドの川下までの流れについて解説する。その食料の流れの中で、食 以上
料生産の原点である農業生産の仕組みだけでなく、食品製造業、食品流通業（食品卸売業、食品小売業）、食品サービス業（外食産業、
中食産業）などの食品産業の仕組みについて解説する。さらに今日の食料の供給は世界的な食料の貿易によって支えられていることを解
説する。

若干名

2

物流概論

Social Marketing

4月4日(月)【試験期間】
2022.7.30～8.5(※授業期間に試験実施の場合もあ
4月12日(火) り)①Webを用いた試験 60％②確認テスト
30％③課題 10％【試験期間】
2022.7.30～8.5
4月12日(火) (※授業期間に試験実施の場合もあり)【試験期間】
2022.7.30～8.5(※授業期間に試験実施の場合もあり)中間テスト（50
4月12日(月)点）と期末テスト（50点）の合計100
点で総合評価。授
業期間に試験実施。

9月21日(水)■レポート40% ■
課題60%【試験期間】
2023.1.23～1.27(※授業期間に試
9月16日(金) 験実施の場合もあり)中間・期末試験
40%と課題レポート
60%

前学期
火曜4時限
(15：00～16：30)
90分×15回

4月4日(月)4月12日(火)フランス語学（フランス語を対象とする言語学）の基本概念を学ぶ授業です。口頭発表ができること、フランス語学の基本概念を説明でき 3年次 フランス語既習者であること若干名ることが主な目標です。音声学、音韻論、形態論を中心的に扱いま以上 が望ましい。
す。

【前期】
2 月曜5限（16:20～17:50）

3月31日(水)

4月11日
（月）

7月29日（金）
5限（15：10～16：
10）

フランス語学（フランス語を対象とする言語学）の基本概念を学ぶ授
3年次 フランス語既習者であること
若干名
Introduction to French川島 浩一郎 業です。口頭発表ができること、フランス語学の基本概念を説明でき
以上 が望ましい。
ることが主な目標です。意味の問題と統辞論を中心的に扱います。

【後期】
2 月曜5限（16:20～17:50）

3月31日(水)

9月19日
（月）

2023年1月25日（水）
5限（15：10～16：
10）

中村学園
大学

-

-

食料経済学

Food Economics

45 福岡大学--

フランス語学概論A

Introduction to French川島 浩一郎

46 福岡大学--

フランス語学概論B

44

若干名

試験日

前学期
月曜1時限
(9：00～10：30)
90分×15回

は、これらの枠組みと現状を理解するとともに、幅広い視点から環境を議論し、科学的視点から受講者自身が意見をもち行動できるようになることを目指す。
授業形態：対面と遠隔の併用（主に対面）
グローバル化が急速に進展し、国内でも普段の生活で外国人と接する機会が多くなっている現在、日本と諸外国の文化の違い、世界の中の日本について考える契機となり、「日本人としての自覚」について、
1年次
国際的な観点から考えることを狙いとしています。私たちの生活に身特になし
以上
近なことから文化というものを多面的に学んでいきます。また、グロー
バル化の中の日本についても考察していきます。近い将来に世界で活躍できる人材として、日本人であることを再確認しつつ、海外の文化について、宗教的背景も踏まえて学んで行きます。

授業開始日

レポート：７０％
授業への積極的
参加：３０％

開講場所
NO. 開講大学 担当部局 （キャンパス等）

47 福岡大学--

科目名

ギリシア語A

科目名(英訳)

Greek A

担当教員

岩田 直也

内容

対象
者

履修条件

開講形態
受入可能
単位 集中・土日開講
人数等

古代ギリシア語は、英語をはじめとする西欧諸語の発展に最も影響を与えた言語の一つであり、その知識はそれら近代語のより深い理解のために必要不可欠です。古代ギリシア語には数多くの方言がありますが、この授業では紀元前５～４世紀の最盛期のアテナイで用いられていたアッティカ方言（単に「古典ギリシア語」と呼ばれるもの）を学びます。この方言を学ぶことで、三大悲劇詩人（アイスキュロス、ソフォク
レス、エウリピデス）や喜劇詩人アリストファネス、歴史家トゥキディデ
スとクセノフォン、哲学者プラトンとアリストテレス、弁論家デモステネスなどの西欧文化の基礎を形成した数多くの作家の作品が読めるようになります。さらに、アッティカ方言を母体としたコイネー（共通語）で書かれた新約聖書や、多少の古形の訓練によってホメロスの二大叙事詩（イリアスとオデュッセイア）も読めるようになります。現在使われて毎回の予習復習には相応のいる言葉ではありませんが、古典ギリシア語を習得して得られるもの
2年次 時間を必要とするので、きちは非常に大きいです。是非チャレンジしてみて下さい。
若干名
以上 んと時間を確保できる場合のみ履修してください。
授業は、自作の教科書（プリント）に沿って進めます。前期の授業では、名詞の変化や動詞の活用などの語形論を中心に文法の基礎を学
び、後期の授業では、語と語、文と文のつながりなどの構文論を中心に文法の発展を学びます。単調な文法問題を繰り返すだけの苦痛な作業とならないよう、内容のあるまとまった文章の読解練習を早い段階から行う予定です。

申込
締切等

授業開始日

試験日

【前期】
2 金曜2限（10:40～12:10）

3月31日(水)

4月15日
（金）

試験なし

【後期】
2 金曜2限（10:40～12:10）

3月31日(水)

9月30日
（金）

試験なし

【後期】
2 金曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水)

9月30日
（金）

試験なし

なお後期開講の「思想文化文献講読II」の授業では、実際に古典ギリ
シア語で書かれた原典（今年度はプラトン『クリトン』）の読解を学ぶこともできます。前期の「ギリシア語Ａ」を受講した後には、後期の「ギリシア語Ｂ」はもちろん「思想文化文献講読II」の受講も考えてみて下さい。

48 福岡大学--

ギリシア語B

Greek B

岩田 直也

古代ギリシア語は、英語をはじめとする西欧諸語の発展に最も影響を与えた言語の一つであり、その知識はそれら近代語のより深い理解のために必要不可欠です。古代ギリシア語には数多くの方言がありますが、この授業では紀元前５～４世紀の最盛期のアテナイで用いられていたアッティカ方言（単に「古典ギリシア語」と呼ばれるもの）を学びます。この方言を学ぶことで、三大悲劇詩人（アイスキュロス、ソフォク
レス、エウリピデス）や喜劇詩人アリストファネス、歴史家トゥキディデ
・毎回の予習復習には相応
スとクセノフォン、哲学者プラトンとアリストテレス、弁論家デモステネスの時間を必要とするので、きなどの西欧文化の基礎を形成した数多くの作家の作品が読めるよう
ちんと時間を確保できる場合になります。さらに、アッティカ方言を母体としたコイネー（共通語）で書のみ履修してください。
かれた新約聖書や、多少の古形の訓練によってホメロスの二大叙事詩（イリアスとオデュッセイア）も読めるようになります。現在使われて・「ギリシア語Ａ」の履修は必いる言葉ではありませんが、古典ギリシア語を習得して得られるもの
2年次 須ではありませんが、そこでは非常に大きいです。是非チャレンジしてみて下さい。
若干名
以上 学んだ知識を前提として「ギリシア語Ｂ」は進みます。後
授業は、自作の教科書（プリント）に沿って進めます。前期の授業で期Ｂからの受講を希望する
は、名詞の変化や動詞の活用などの語形論を中心に文法の基礎を学
人は、前期Ａの範囲を自習しび、後期の授業では、語と語、文と文のつながりなどの構文論を中心てもらう必要があるので、でに文法の発展を学びます。単調な文法問題を繰り返すだけの苦痛なきるだけ早く個別に連絡する作業とならないよう、内容のあるまとまった文章の読解練習を早い段ようにして下さい。
階から行う予定です。
なお後期開講の「思想文化文献講読II」の授業では、実際に古典ギリ
シア語で書かれた原典（今年度はプラトン『クリトン』）の読解を学ぶこともできます。前期の「ギリシア語Ａ」を受講した後には、後期の「ギリシア語Ｂ」はもちろん「思想文化文献講読II」の受講も考えてみて下さい。
古代ギリシアの哲学者プラトンの初期対話篇の一つである『クリトン』
を原典の古典ギリシア語と英語の対訳を用いてゆっくりと精読します。
紀元前399年、プラトンの師であるソクラテスは、裁判にかけられ、アテナイの民衆によって死刑判決が下されました。死刑執行が近づいたある日の夜明け前、親友のクリトンが牢獄を訪れ、ソクラテスに脱獄するよう説得しようとします。それに対しソクラテスは、脱獄することが誤りであり、判決に従って死を受け入れることこそ自らが行うべき正しいことだとクリトンを説得します。この二人の対話を描いた『クリトン』は、短い作品でありながら、ソクラテスの哲学の本質を端的に伝えるものとして、長い間広く読み継がれてきました。日常的な言葉で書かれた本対話篇の内容を理解するために、哲学の専門用語などの予備知識は必要ありません。

49 福岡大学--

Reading Seminar in
思想文化文献講読Ⅱ Thought and Culture 岩田 直也
Ⅱ

必須ではありませんが、前年この講読では、原典の古典ギリシア語と英訳を比較検討しながら少し
度以前もしくは今年度前期にずつ（毎回１ページ半程度）読み進め、哲学的に重要な箇所について「ギリシア語Ａ」を履修してい2年次はその内容についての解説及び議論も行います。古典ギリシア語をることを強くお勧めします。
若干名
以上学んでいる人は原典から、そうでない人は英訳から日本語に訳しても（もちろん、「ギリシア語Ｂ」ま
らいます。読解に必要な語彙集と文法の注釈を事前に配布しますし、で履修済もしくは履修を続け
授業では読み方を丁寧に解説しますから、古典ギリシア語初学者のることがより望ましいです。）
人も思い切ってチャレンジしてみて下さい。プラトンの美しい散文を原文で理解できることの喜びを是非体験してみて欲しいと思っています。
（前期の「ギリシア語Ａ」を履修していればついていけるよう配慮して授業を進めます。もちろん余力があれば「ギリシア語Ｂ」を引き続き履修するに越したことはありません。）
また、この授業は英語のみでも参加可能ですから、古典ギリシア語未履修者で『クリトン』の内容に興味がある人の受講も歓迎です。ただし、授業では古典ギリシア語の語学的な解説も必然的に含みますので、原典の雰囲気を少しでも味わってみたいという意欲があることが必要です。キーワードの原語や異なる解釈の可能性など、たとえ少しでも原典に触れることで得られる理解は決して小さくないと思います。

50 福岡大学

51 福岡大学

52 福岡大学

-

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-

Introduction toヨーロッパ言語文化概 European Languages 堺 雅志
and Cultures A

ヨーロッパの言語文化ー多様性の諸相
ヨーロッパの多様な言語文化を知り，その歴史的，地理的背景を考察します。
音，文字，語彙，文法の違いがどこからくるのか，そしてそれがどう保存され，展開するのかを，古代から紐解いてゆきます。具体的に
3年次
特になし。
は，民族の移動や宗教の影響，伝説の伝播，辞書の編纂，翻訳など 以上
を例に概観します。とくに考察対象とするのは，ドイツ語とフランス語です。
ヨーロッパの言語文化を俯瞰することを通じて，受講者自身にとっての独仏両言語文化の位置づけを確認しましょう。

若干名

2

【前期】
金曜4限
（14:40～16:10）

7月23日（土）3月31日(水) 4月15日（金） 6限（16：30～17：30）Introduction toヨーロッパ言語文化概 European Languages 堺 雅志
and Cultures B

ライン河の言語文化
ライン河を主人公に据え，ドイツ語とフランス語の対立，影響，共存の関係を地理的，歴史的に考察します。その際，源流を持つスイス，
河口域のネーデルラントも考察対象とします。
第一に，古代ローマとガリアとゲルマンの関係から，ドイツ語圏とフランス語圏に分かれれてゆくさまを眺め，第二に，ライン河に纏わる伝 3年次
特になし。
説の伝播を概観します。第三にアルザス（エルザス）地方を例に，近世 以上
から現代までの「言語戦争」のありさまを文学作品なども参照しながら検証します。そして最後にドイツ語とフランス語が共存する現在の状況について考えてゆきます。
ライン河を言語的に辿ることを通じて，独仏両文化に受講者自身にとっての「橋」を渡してみましょう。

若干名

2

【後期】
金曜4限
（14:40～16:10）

3月31日(水)

9月30日
（金）

2023年1月18日（水）
6限（16：30～17：30）

英語音声学A

竹安 大

英語学概論、言語学概論等
英語の音声上の特徴を音声学、音韻論における分析の枠組みを用いの科目を履修し、言語学のて明らかにしていきます。日本語と英語の発音体系の違いを踏まえて 2年次
基礎的知識を有していること 若干名
うえで、日本人が英語を発音（または聞き取り）する上で特に注意すべ 以上が望ましいが、必須ではな
き点についても考えていきます。
い。

【前期】
2 木曜5限（16:20～17:50）

3月31日(水)

4月14日
（木）

7月26日（火）3限（12：30～13：
30）

【後期】
2 木曜5限（16:20～17:50）

3月31日(水)

9月22日
（木）

2023年1月20日（金）
3限（12：30～13：30）

English Phonetics A

53 福岡大学--

英語音声学B

English Phonetics B

竹安 大

耳で聞いただけでは気づきにくい英語と日本語の音声の違いや自分
英語学概論、言語学概論等の発音の癖を認識できるようにするため、音声分析ソフト（※誰でも無の科目を履修し、言語学の料で使えるもの）を用いて音声を可視化する方法を学んでいきます。 2年次
基礎的知識を有していること 若干名
音声分析ソフトの使い方を学習したのち、前期の学習内容を踏まえて 以上が望ましいが、必須ではな
英語と日本語の音声の比較・分析を行い、英語と日本語の音声の違い。
いをより深く考察していきます。

54 福岡大学--

英語音声学A

English Phonetics A

山田 英二

この講義では、「一般音声学」の観点から音声学の基礎的事項を説明
英語学概論などを履修してすると共に、英語という「個別言語」に光をあて、その音声的・音韻的 2年次いることが望ましいが、必須 若干名
特徴を明らかにしていきます。
以上ではない。
前期は、調音音声学の基礎を確立することを主たる目標とします。

【前期】
2 月曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水)

4月11日
（月）

7月26日（火）3限（12：30～13：
30）

山田 英二

この講義では、「一般音声学」の観点から音声学の基礎的事項を説明すると共に、英語という「個別言語」に光をあて、その音声的・音韻的特徴を明らかにしていきます。
英語学概論などを履修して前期に続く本講義では、調音音声学の講義を行った後、音響音声学 2年次いることが望ましいが、必須 若干名を中心にして講義と実習を行います。ここでは、様々な音声現象が物 以上ではない。
理的に解明されると共に、音響分析装置およびフォルマントなどについての講義が行われます。更には、音響分析装置の使い方を学びます。

【後期】
2 月曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水)

9月19日
（月）

2023年1月20日（金）
3限（12：30～13：30）

55 福岡大学--

英語音声学B

English Phonetics B

開講場所
NO. 開講大学 担当部局 （キャンパス等）

56 福岡大学

57 福岡大学

58 福岡大学

-

-

-

-

-

-

科目名

ベンチャー起業論A

ベンチャー起業論B

マクロ経済分析

科目名(英訳)

担当教員

内容

対象
者

履修条件

試験なし

Entrepreneurship B

最近、大学は卒業し就職したけれど、２・３年で辞めてしまう人がとても多いと言われています。これは、学生が考える企業と企業の実態が異１２月１７日（土）に開催される
なり、双方のミスマッチが原因と思われます。「ベンチャー起業論」で「ビジネスプランコンテスト」には、受講生全員にインターンシップを義務付け、学生時代に企業の経必ず出席してください。
営者や社員・取引先などと交流することでミスマッチが起こらないよう
この科目は定期試験を実に配慮しています。
施しないため、再試験を受験
優秀な企業経営者は、生き生きと仕事を楽しみ、常に目標を設定し、することはできません。
人生の目的を高く掲げて活動しています。そのような素晴らしい企業
経営者の講義を聞き、企業にインターンシップに行くことで企業経営者
履修説明動画の確認の魅力的な生き様を間近に見てください。そしてなりたい自分を発見しこの講義の受講を計画してて欲しいと思っています。
いる学生は、YouTubeで「ベこの講義は、企業経営者の講義を聞く座学とインターンシップを基本
ンチャー起業論２０２２」と「履とするプロジェクト活動の実学から成り立ちます。
1年次
阿比留 正弘修説明」で検索して出てくる 若干名
各回の講師については右の講義計画を見てください。プロジェクトで 以上動画を見た上で、受講するこは、企業にインターンシップに行き企業研究を行と。また、ベンチャー起業論
い、成果報告として「ビジネスプランコンテスト」のイベントを持ちます。
のホームページもよく見ておプロジェクトは、具体的には、茶道の千利休が残した「守・破・離」のいてください。
考えで進めていきます。まず、「守」としてインターンシップ先の企業に
http://www.venture.econ1.fu
ついての現状把握を行います。経営者の考え、社員、商品の魅力を
kuoka-u.ac.jp/
徹底的に明らかにします。そして「破」では、現状分析で学生が発見する違和感・問題点の分析をおこないます。そして「離」で、オリジナリ
なお、本講議は２時限続きティーをもっで行います（今年度は金曜２て、自らのビジネスプランを構築します。この「ベンチャー起業論B」で限・３限）。両時限ともに出席は破離までをカバーします。
すること。
この講義はプロジェクト活動が全員に義務付けられております。講義
時間だけでなく、多くの課外活動が必要となります。

【後期】週二回開
講
金曜2限
9月30日
4
3月31日(水)（10:40～12:10）（金）
金曜3限（13：00～14：30）

試験なし

Inter mediate Macroec高瀬 光夫

本講の目的は、既にマクロ経済学を学んだ人を対象に、政策事例を通じて経済学を現実にどのように適用されているかを学び、経済を見る視野を広げることにあります。本講では特に経済成長、景気、財政、入門レベルのマクロ経済学
金融、国際経済の5つの分野について、幅広く問題を取り上げます。 3年次の知識を持っていることを前 若干名
最新の海外の研究成果を紹介しながら、日本国内ではまだ知られて 以上
提に授業を行う。
いない新しい視点での分析例を学ぶことができるでしょう。論文やレポート、さらに新しい研究テーマを見出そうとしている人に特に役立つでしょう。

【後期】週二回開
講
火曜4限
9月20日
4
3月31日(水)（14:40～16:10）（火）
金曜3限（13：00～14：30）

2023年1月25日（水）
4限（13：50～14：
50）

若干名

4

【後期】週二回開
講
木曜3限
9月22日
3月31日(水)（13:00～14:30）（木）
木曜4限（14:40～16:10）

2023年1月18日（水）
3限（12：30～13：
30）

若干名

2

【前期】
水曜2限
（10:40～12:10）

3月31日(水)

4月13日
（水）

試験なし

若干名

2

【後期】
水曜2限
（10:40～12:10）

3月31日(水)

9月21日
（水）

試験なし

Foreign Trade Manage 岡 陽子

国際貿易という言葉自体の持つ意味は、単純に「商取引」が「国際間で行われる」、ということですが、この「国際間」ということが様々な制約や複雑さを生み、軋轢を起こし、環境問題や政治問題にまで発展するなど、ビジネスを遂行していく上でのリスクを倍増させるにもかかわらず貿易をせずには経済は成り立たないところまで来ています。この講義では、国際貿易の始まりから国際貿易のもたらしてきた社会や環
2年次
特になし。
境、労働形態への様々な作用、加えて各国の貿易政策、企業の思以上
惑、消費者にとっての便益、そして実際に貿易を動かしている実務レ
ベルへの影響など多数のステークホルダーの視点から、国際貿易がもたらす様々な影響を学んでいきます。その上で国際貿易から見える
グローバル化の先にある、今後の国際ビジネスへの展望が各自持てるよう各国の政策や実際のケースを分析しながら講義を進めます。

若干名

2

【前期】
月曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水)

4月11日
（月）

7月27日（水）5限（15：10～16：
10）

若干名

2

【後期】
月曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水)

9月19日
（月）

2023年1月23日（月）
5限（15：10～16：
10）

-

社会思想史

History of Social Thou 武井 敬亮

60 福岡大学--

人間関係論A

Human Relations A

今日の社会では人間関係の重要性は十分に認識され、カウンセリン
グやコーチングなどの実務が多くの企業や組織において必要不可欠
3年次
なものとなっています。この講義は人間関係論を学説史的観点ではな
特になし。
以上
く、企業経営者を中心とした実務家の方々によるオムニバス形式により、現場に則した観点から展開していきます。

人間関係論B

試験日

Entrepreneurship A

-

-

授業開始日

【前期】週二回開
講
金曜2限
4月15日
4
3月31日(水)（10:40～12:10）（金）
金曜3限（13：00～14：30）

59 福岡大学-

申込締切等

７月１７日（土）に開催する「第二回公益資本主義公開
最近、大学は卒業し就職したけれど、２・３年で辞めてしまう人がとてフォーラム」１３時から１８時まも多いと言われています。これは、学生が考える企業と企業の実態がで８３１教室で実施されるの異なり、双方のミスマッチが原因と思われます。「ベンチャー起業論」でで、必ず参加してください。８は、受講生全員にインターンシップを義務付け、学生時代に企業の経
月２７日（土）に開催される
営者や社員・取引先などと交流することでミスマッチが起こらないよう「企業対決」に必ず出席してくに配慮しています。
ださい。
優秀な企業経営者は、生き生きと仕事を楽しみ、常に目標を設定し、人生の目的を高く掲げて活動しています。そのような素晴らしい企業
この科目は定期試験を実
経営者の講義を聞き、企業にインターンシップに行くことで企業経営者
施しないため、再試験を受験の魅力的な生き様を間近に見てください。そしてなりたい自分を発見しすることはできません。
て欲しいと思っています。
この講義は、企業経営者の講義を聞く座学とインターンシップを基本
1年次 履修説明動画の確認
阿比留 正弘 とするプロジェクト活動の実学から成り立ちます。
若干名
以上 この講義の受講を計画して各回の講師については右の講義計画を見てください。プロジェクトでいる学生は、YouTubeで「ベは、企業にインターンシップに行き企業研究を行い、成果報告としてンチャー起業論２０２２」と「履「企業対決」のイベントを持ちます。
修説明」で検索して出てくる
プロジェクトは、具体的には、茶道の千利休が残した「守・破・離」の動画を見た上で、受講するこ
考えで進めていきます。まず、「守」としてインターンシップ先の企業にと。また、ベンチャー起業論
ついての現状把握を行います。経営者のホームページもよく見ておの考え、社員、商品の魅力を徹底的に明らかにします。そして「破」でいてください。
は、現状分析で学生が発見する違和感・問題点の分析をおこないま
http://www.venture.econ1.fu
す。そして「離」で、オリジナリティーをもって、自らのビジネスプランを
kuoka-u.ac.jp/
構築します。この「ベンチャー起業論A」では守破までをカバーします。
なお、本講議は２時限続き
この講義はプロジェクト活動が全員に義務付けられております。講義で行います（今年度は金曜２時間だけでなく、多くの課外活動が必要となります。
限・３限）。両時限ともに出席すること。

「近代」と言われる時代は、様々な分野で大きな変化が生じた時代です。この変化の過程で、現代にも通じる価値観の転換が起こりました。
そこで、この授業では、各時代の代表的な人物（ホッブズ、ロック、スミス等）の思想に言及しながら、当時の政治的事件や経済現象及びそ 3年次
特になし。
れらと関連した議論（自由論、所有論、奢侈論等）を取り上げ、現代的 以上な価値観がどのように生まれてきたのかを学びます。そして、そのような価値観にもとづく現代社会の在り方や私たちが直面している諸問題について考察を行います。

61 福岡大学

開講形態
受入可能
単位 集中・土日開講
人数等

Human Relations B

渡邉 淳一

渡邉 淳一

人的資源を適切な投資と育成によってその価値を最大限に高めることは、今日の企業や組織において必要不可欠なものとなっています。
3年次
この講義は人的資源管理論を学説史的観点ではなく、企業経営者を特になし。
以上中心とした実務家の方々によるオムニバス形式により、現場に則した観点から展開していきます。

62 福岡大学--

貿易商務論A

63 福岡大学--

貿易商務論B

Foreign Trade Manage 岡 陽子

国際貿易という言葉自体の持つ意味は、単純に「商取引」が「国際間で行われる」、ということですが、この「国際間」ということが様々な制約や複雑さを生み、軋轢を起こし、環境問題や政治問題にまで発展するなど、ビジネスを遂行していく上でのリスクを倍増させるにもかかわらず貿易をせずには経済は成り立たないところまで来ています。この講義では、国際貿易の始まりから国際貿易のもたらしてきた社会や環
2年次
特になし。
境、労働形態への様々な作用、加えて各国の貿易政策、企業の思以上
惑、消費者にとっての便益、そして実際に貿易を動かしている実務レ
ベルへの影響など多数のステークホルダーの視点から、国際貿易がもたらす様々な影響を学んでいきます。その上で国際貿易から見える
グローバル化の先にある、今後の国際ビジネスへの展望が各自持てるよう各国の政策や実際のケースを分析しながら講義を進めます。

64 福岡大学

-

-

会計学総論

Essential Accounting 長束 航

会計学を学ぶにあたって、その前提となる内容を制度と理論の両面か 2年次 簿記3級程度の知識があるら学ぶ。
以上 学生が望ましい。

若干名

【後期】
2 水曜3限
（13:00～14:30）

Basic disasterprevention

重松 幹二

この講義は、工学共通科目のひとつであるとともに、商学部、経済学部、スポーツ科学部にも開放している。
主に災害発生のメカニズムと被害低減のための工学技術を中心とした講義を行う。これは自然災害に限らず、人災への対応も含まれる。
講師は学内外から多岐に渡っており、工学部の学科の専門性にとらわれず、防災に関する広い知識を得ることに特徴がある。この講義で防災に関する科学的・工学的基礎知識を学ぶことにより、災害から自 3年次
特になし。
分や家族を守る術、被害を最小にする準備と対応方法を修得する。特 以上に、自然災害の発生メカニズムや被害予測、災害発生時に必要となる
社会システムや被害を軽減する技術、産業活動における安全性配慮の必要性を学び、一生涯役に立つ工学基礎を身に付けることができる。
講義は各学部学科の教員および福岡市役所や民間企業を講師としたオムニバス形式で進められる。

若干名

2

【前期】
月曜5限
（16:20～17:50）

7月23日（土）3月31日(水) 4月11日（月） 5限（15：10～16：
10）

鈴木 慎也

社会デザイン工学は英語でCivil Engineeringといわれるように、人々の生活や産業の基盤を作り、その生活を便利に効率的に、安全にかつ快適にする環境づくりを目指しており、その歴史も非常に古い。我が国では「インフラストラクチャー」整備がようやく成熟期に達しており、これまで以上にインフラストラクチャーの管理や運営、維持管理が重要となっている。
1年次
特になし。
本講義では、インフラストラクチャー事業にあたる組織の形態や機以上能、影響を受ける地域や人々の特性、用地の取得、環境保全、ならびに契約方式、海外事業への参画などについて学習する。さらに、レポート・論文の書き方、プレゼンテーションの技法などの学習を通して問題認識・解決策の議論を進めるための基礎的な表現能力を習得す
る。

若干名

1

【前期】
月曜4限
（14:40～16:10）

3月31日(水) 4月11日（月） 試験なし

65 福岡大学

66 福岡大学

-

-

-

-

基礎防災学

社会デザインとの出 Approach of Civil
会い
Engineering

3月31日(水) 9月21日（水）2023年1月24日（火）
3限（12：30～13：
30）

開講場所
NO. 開講大学 担当部局 （キャンパス等）

67 福岡大学

68 福岡大学

-

-

-

-

科目名

地球環境工学

廃棄物資源循環工学

科目名(英訳)

担当教員

対象
者

履修条件

1980年代以降、「環境」は科学界ばかりか政治・メディアの世界でも大きな話題になっている。だからこそ、現象を科学的な視点で捉えることが重要である。中でも化学反応の絡む現象として、環境と化学の関わり合いの理解が欠かせない。自然界の壮大な営みが今どのように進み、太古からどう進んできたのをつかんで初めて、人間が自然をど 2年次
特になし。
れだけ乱しているのかが分かる。本講義では色々な環境問題を考え 以上る前に、我々を取り囲む気圏・水圏・地殻・土壌・生物圏とは、どのような物質がどうからみ合う場なのかを、科学(化学)的な視点で学習する。なお、大半の学生にとって化学はほぼ初学者に等しいことを前提に、ごく基本的な内容も含めて解説を加える予定である。

開講形態
受入可能
単位 集中・土日開講
人数
等

申込
締切等

授業開始日

試験日

若干名

2

【後期】
水曜2限
（10:40～12:10）

3月31日(水) 9月21日（水） 未定

若干名

2

【前期】
火曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水) 4月12日（火） 未定

名倉 徹

電気磁気学は電子情報工学の重要な基礎科目の一つで、半導体工学や通 信工学などを理解するために必要な科目である。1年次の「基礎電磁気 学」にて学習した電荷、電界と電位、静電容量、誘電体、磁 2年次
特になし。
界、電磁誘 導の法則などについて、実践的応用へと発展させるため 以上
により深く数学 解析的に取り扱い、最終的にはマクスウェル方程式を
導出する。

若干名

2

【前期】
火曜4限
（14:40～16:10）

3月31日(水) 4月12日（火） 未定

若干名

2

【後期】
木曜3限
（13:00～14:30）

3月31日(水) 9月22日（木） 未定

Global Environmental
鈴木 慎也
Engineering

Materialcycle andwaste management

内容

鈴木 慎也

環境工学を学ぶにあたっては、知識を身につけるだけではなく、その「知識の使い方」を身につけてこそ、目的に到達したことになる。とりわけ、固体物質としての廃棄物の処理だけでなく、燃焼時に発生する
3年次
排ガス(気体)処理、埋立処分場における浸出水(液体)処理など、広範
特になし。
以上
な知識と技術が求められる廃棄物資源循環の分野においては必要不
可欠なものである。本講義においては、各種汚染物質が環境に与える影響を学びつつ、それを工学的にどう制御するかを中心に学ぶ。

69 福岡大学

-

-

電気磁気学

Electromagnetic
Theory

名倉 徹

電気磁気学は電気回路・電子回路とともに電気系の基本的な重要科
目で あり、電気・電子機器の動作原理を理解するのに必須の科目である。電 荷、電界と電位、静電容量、誘電体、電流と磁界、電磁誘導 1年次
特になし。
の法則など について学習する。複雑な数式の利用をなるべく避けな 以上
がら、物理現象 を理解することに主眼を置く。マクスウェル方程式は2年次前半の「電気磁気学」にて学習する。

70 福岡大学--

基礎電気磁気学

BasicElectromagnetic
Theory71 福岡大学--

半導体デバイス

Semiconductor
Devices

名倉 徹

スマホを始めとする電子機器において、その中心的役割を果たしているのが集積回路であり、その回路はシリコンを用いた半導体素子に3年次 PN接合について、基礎的な若干名よって構成されている。本講義では、半導体集積回路の内部の様子を 以上 知識がある方が望ましい。
理解するとともに、簡単な回路設計についても触れる。

【前期】
2 水曜1限（9:00～10:30）

3月31日(水) 4月13日（水） 未定

72 福岡大学

-

-

半導体工学

Semiconductor
Technology

名倉 徹

スマホを始めとする電子機器において、その中心的役割を果たしているのが集積回路であり、その回路はシリコンを用いた半導体素子に2年次よって構成されている。本講義では、半導体の基本物性を理解し、最特になし。
以上も基本的な半導体素子であるPN接合ダイオードおよびMOSトランジス
タの動作原理を理解することを目的とする。

若干名

2

【後期】
水曜2限
（10:40～12:10）

3月31日(水) 9月21日（水） 未定

Physical Fitness

田中 守

体力という言葉は、健康や競技スポーツとの関連では非常に親しみある言葉であると思われます。しかし、体力はどのように捉えられているのでしょうか？健康に必要な体力とは？競技スポーツに影響する体力とは？体力は遺伝的に決まるのだろうか？子供、女性、中高年者
1年次の体力的特徴とトレーニング法は？
特になし。
以上
意外と知らない、逆に知っておくとプラスになるさまざま情報を、エビデンスと動作も交えて講義します。なお、現場ですぐにでも実践できることも多く、普段から疑問に思っていることもいろいろ意見してもらい議論も深めていきたいと考えています。

若干名

2

【後期】
月曜1限
（9:00～10:30）

3月31日(水)Sports Nutrition

同様な運動を行っても、その効果は食事・栄養状態によって異なる。したがって、スポーツ選手がトレーニングを効果的に行い、コンディショ
ンを良好に保つためには適切な食事・栄養素摂取が重要である。本 1年次
川中 健太郎
特になし。
講義では、スポーツ選手の競技力向上とコンディション調整の領域に 以上必要なスポーツ栄養に関する基礎的知識と科学的理論を学習する。
授業は配布資料に基づいた講形式であるが、一部演習も含む。

若干名

2

【後期】
水曜1限
（9:00～10:30）
あるいは
水曜2限
（10:40～12:10）

3月31日(水) 9月21日（水）2023年1月23日（月）
2限（10：50～11：50）

Exercise
Biochemistry

食事から摂取した栄養素(糖質・脂質・タンパク質)は、運動時のエネル
ギー源として、また、筋肉づくりに利用される。この利用の仕組みについて生化学的観点から学習するとともに、スポーツトレーニングや食事の効果、運動による生活習慣病予防の仕組みについても学習す
2年次
川中 健太郎特になし。
る。そして、スポーツパフォーマンス向上と健康の維持・増進に有効な 以上
トレーニング・食事・コンディショニングのあり方を生化学的に理解する。また、スポーツ生化学・栄養学の研究分野における最新の情報と話題に触れる。

若干名

2

【後期】
火曜4限
（14:40～16:10）

3月31日(水) 9月20日（火）2023年1月18日（水）
3限（12：30～13：
30）

築山 泰典

高度に発達した機械文明を生み出し、ますます複雑化していく現代
社会は、都市化が進み生活空間の中に自然が年々減少していく中、人間は自然を求める行動を起こしてくる。これは、人間の本能的な行2年次動であり、今後ますます増加していく事と思われる。
特になし。
以上
本講義の前半は、自然の価値を認識し、自然を背景とした生活体験を持つために必要な基礎的知識と技術、後半はキャンプについての基礎知識を学ぶ事を目的とする。

若干名

2

【前期】
木曜4限
（14:40～16:10）

7月29日（金）3月31日(水) 4月14日（木） 4限（13：50～14：
50）

スポーツバイオメカニ
Sports Biomechanics 布目 寛幸
クス

優れたスポーツパフォーマンスは摩訶不思議な現象のように見えるが、実際には地球上に作用する様々な力学法則をうまく利用したものです。このようなスポーツ動作の背景にある力学的な仕組みをよく理解することで、スポーツパフォーマンスの向上、スポーツ障害の予防、スポーツの指導に対してより理論的で一般的な「見通し」を与えること 2年次
特になし。
ができると考えられます。
以上
本講ではスポーツにみられるヒトや用具の振る舞いを、運動力学の視点から理解することで読み解き、競技力向上やより安全で効果的なスポーツのコーチングなどへ応用できる知識を身につけることを目的
とします。

2

【前期】
火曜3限
（13:00～14:30）
あるいは
火曜4限
（14:40～16:10）

3月31日(木) 4月12日（火） 試験なし

アジアの文学B（韓国・朝鮮の文学を Asian Literature B
知る）

柳 忠熙

みなさんは〈韓流〉という言葉をよく耳にしているかもしれません。最近、日本では、K-popやドラマや映画など、さまざまな韓国のコンテンツが紹介され、みなさんにも親しみのあるものになっていると思います。これまでの記憶と経験を思い出しながら、韓国・朝鮮の文学作品と映画の内容を確認し、韓国・朝鮮文化を考える新しい経験をしてみませんか。
この授業では、日本の隣の国である韓国・朝鮮の文学に関する概略
1年次 韓国・朝鮮語を学習していな的な知識と理解を得ることを目指します。
若干名
以上 い方も受講可能。
古代から現代にかけての韓国・朝鮮文学の流れを学び、各時期の韓国・朝鮮文学作品の内容と、その作品が置かれた歴史・社会・文化的な背景についての概略的な知識と理解を得ることができます。
そして、各時期の主な韓国・朝鮮文学テキストと関連映画に触れてみる（原文や日本語翻訳や映画の鑑賞など）ことを通じて、朝鮮半島に生きた人々の社会や歴史の変化を理解し、現在の韓国・朝鮮の歴史・社会・文化の特徴に対する自分なりの観点を持つことになります。

【後期】
2 金曜2限（10:40～12:10）

重松 幹二

この講義では、防災に関する基礎知識を学ぶことにより、災害から
自分や家族を守る術、被害を最小にする準備と対応方法を修得する。
特に、・自助（自分や家族の命はまず自分たちで守らなければならない）
・共助（被災した近所の人を助けることの重要性）
1年次
・公助（公的機関による救援行動の大災害時における脆弱さ）
特になし。
以上の考え方を柱とし、各トピックスを理解することで、一生涯役に立つ教養を身に付けることができる。
講義は各学部の教員および福岡市役所・消防局・各種報道機関を講師としたオムニバス形式で進められ、文系理系両側面から防災に関する知識を広く得ることに特徴がある。

273 福岡大学

74 福岡大学

75 福岡大学

76 福岡大学

77 福岡大学

78 福岡大学

79 福岡大学

福岡歯科
80
大学

-

-

-

-

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-

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-

体力学

スポーツ栄養学

スポーツ生化学

野外教育概論

現代を生きる（災害から自分や家族を守る）

Outdoor education
outlineLiving in Our Time

福岡歯科 福博の歴史と文化探
設定なし
大学他 訪

共同開講 中村学園
81
博多学
科目
大学

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-

若干名

若干名

この科目は我々が現在生活しているこの福岡・博多の地域について
地域連携セン
考え、知ることを目的とした講座である。福博の歴史と文化、自然など
ター
1年次をさまざまな角度から考え、学んでいきたい。この講座で学んだことを
特になし
教授
以上
通じて、現在から将来にわたって自分を取り巻く地域や社会とどのよう永井 淳に関わり、貢献出来るのかについて考察する。

若干人(各
大学10人
以内)

特になし
各大学から選 博多を博多湾や水事情および災害などの「自然」、対外交流、文化普 学部1 ※博多学の現地見学に
年次 おいては、見学場所に出された担当 及などの「歴史」、食文化、外来文化などの「文化」の面から考察する。
以上 より多少の人数調整を教員行う可能性があります。

上限150人（各大学30
人を目安
とする）

【後期】
水曜5限
（16:20～17:50）

3月31日(水)

9月19日
（月）

9月30日
（金）

3月31日(水) 9月21日（水）2023年1月17日（火）
4限（13：50～14：50）

2023年1月20日（金）
4限（13：50～14：50）

2023年1月23日（月）
5限（15：10～16：10）・講義80分×３回
4/15、5/6、30
・現地見学土曜
×４回（4/23は必ず出
1
4月11日(月) 4月15日(金) 試験なし
席すること。加えて、5/7、14、28の３回中２回以上は必ず出席すること）【実地見学】
4月23日（土）
5月7日（土）
5月14日
（土）
所属大学の
5月28日
集中講義
教務担当窓
（土）
試験なし
1 （約13時間講義 口にお問い のいずれか＋実地見学） 合わせくださ
1日い。
【集中講義】
8月17日
（水）
8月18日
（木）
8月19日