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平成2８年度「言語聴覚の日」イベント 報告
埼玉県
埼玉県言語聴覚士会は10月10日(祝)に、さいたま市にあるイオンモール与野店リーフコートにてイベントを開催しました。「ご存知ですか？言語聴覚士−コミュニケーションと飲み込みの専門家」と題し、リーフレットやティッシュの配付による啓発活動、相談会などを行いました。
さいたま市は旧浦和市、大宮市などが合併してできた人口１２０万人の埼玉県を代表する都市です。
三連休最後の日で晴天に恵まれたこともあり、会場となったイオンモールは近隣の方や家族連れなどたくさんの方でにぎわっていました。
毎年恒例となった生涯学習のマスコット「マナビィ」の着ぐるみですが、今年も有志のＳＴ3名が汗だくになりながらマナビィとして大役を果たしてくれました。風船を配るマナビィが登場するとたくさんのお子さんが集まって大盛況でした。
ＳＴのことをまったく知らなかったという方や、すでに御存知で「これからも頑張って」と激励してくださる方もいました。相談コーナーではお子さんの吃音について、発達について、成人の難聴や補聴器についての相談がありました。
当日は会員13名、学生ボランティアが参加し、一日で500人以上の方にアピールすることができました。
イベント開催は今年で３年目となりました。
今後も会員一同協力し、多くの方にSTについて知っていただけるよう活動していきたいと思います。
企画部

荒木 桑実

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（１９０）【発行国】日本国特許庁（ＪＰ）（４５０）【発行日】平成２１年１０月２０日（２００９．１０．２０）【公報種別】商標公報（１１１）【登録番号】商標登録第５２６４８５９号（Ｔ５２６４８５９）（１５１）【登録日】平成２１年９月１１日（２００９．９．１１）（５４１）【登録商標（標準文字）】脳番地（５００）【商品及び役務の区分の数】４（５１１）【商品及び役務の区分並びに指定商品又は指定役務】
第１０類 医療用機械器具，運動療法用機械器具
第３２類 清涼飲料，果実飲料
第４２類 電子計算機のプログラムの設計・作成又は保守，医薬品・化粧品又は食品の試験・検査又は研究，機械器具に関する試験・検査又は研究第４４類 医業，医療情報の提供，健康診断，歯科医業，調剤，物理療法又は理学療法による治療，運動療法，運動療法による健康指導【国際分類第９版】（２１０）【出願番号】商願２００９−９５５８（Ｔ２００９−９５５８）（２２０）【出願日】平成２１年２月１２日（２００９．２．１２）（７３２）【商標権者】【識別番号】５０２０５４７２７【氏名又は名称】加藤 俊徳【住所又は居所】東京都港区白金台３丁目１３番１５号１０４（７４０）【代理人】【識別番号】１０００９６０３５【弁理士】【氏名又は名称】中澤 昭彦【法区分】平成１８年改正【審査官】田中 幸一（５６１）【称呼（参考情報）】ノーバンチ【検索用文字商標（参考情報）】脳番地【類似群コード（参考情報）】
第１０類 １０Ｄ０１
第３２類 ２９Ｃ０１
第４２類 ４２Ｐ０２、４２Ｑ０１、４２Ｑ９９
第４４類 ４２Ｖ０２
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農業職の業務内容について

千葉県マスコットキャラクター
チーバくん

◆千葉県の農業

都市農業地帯大消費地に近いという利点を生かした園芸等が盛ん：県庁：農業事務所

中山間・観光農業地帯
温暖な気候や地形を生かした多彩な品目を生産し観光農業も盛ん

大規模農業地帯
基盤整備が進み、水田、露地
野菜、施設園芸、植木、畜産など、全国有数の農業地帯
2◆ 農業職の仕事
行政の仕事• 生産や販売に関する各種事業の立案・運用

普及の仕事• 生産者への栽培技術指導、経営改善指導など• 産地振興に関すること

試験研究の仕事• 栽培、流通などの技術開発• 新品種の開発
3◆ 行政の仕事
・県庁内に農業関係で生産振興や流通販売等様々な課を設置
・県内10ヵ所に農業事務所（企画振興課）を設置し、地域農業の企画立案等を実施
農業の生産振興や流通対策等に関わる施策の企画立案を行います。

省エネ機器、再生可能エネルギーを活用した施設園芸の推進

環境保全型農業の推進（緑肥すきこみ）4◆ 行政の仕事

房総ジビエコンテストの授賞式

海外でのフェア開催

６次産業化で開発した商品
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◆ 普及の仕事
関連法令および事業
・農業改良助長法：
農業に関する試験研究や普及事業について定めた法律
・協同農業普及事業：
高度な技術・知識を有する普及指導員を都道府県に設置し、普及指導員が農業者に直接接し技術・経営指導を行うもの

普及指導員とは…
農業改良助長法に基づく国家資格
協同農業普及事業に従事し、技術・経営指導を行う

6

◆ 普及の仕事
関連法令および事業

出典：R5.1 農林水産省「協同農業普及事業をめぐる情勢」

7

◆ 普及の仕事
普及の体制
・農業事務所（県内10ヵ所）
各地域の特性に合わせた普及事業の実施
・専門普及指導室（農業革新支援センター）（県庁内）
普及指導員の資質向上、活動支援
高度、専門的な普及指導

8◆ 普及の仕事
直接農業者と接し、担い手の育成、農業経営の改善、生産技術の指導などを行います。
農業者や関係機関と一丸となって地域農業の課題を解決していきます。

農業者と直接会い、課題解決を支援

ICT技術の活用等、先進技術の導入支援（ドローンによる生育状況の把握）

講習会等による技術指導9◆ 試験研究の仕事
・農林総合研究センター（本場）を設置し、3課10室体制で研究を実施
・さらに、3つの研究所を設置し、それぞれの地域に合わせた研究等を実施
水稲・畑地園芸研究所

本場

森林研究所

農林総合研究センター（本場）
暖地園芸研究所

農林総合研究センター
（研究所）
11

◆ 試験研究の仕事
新品種の育成や栽培技術に関する試験研究などを行います。
現場に役立つ先導的な研究成果を生み出し続けられるよう、日々研究に取り組んでいます。

農作物の生育状況の調査

イチゴの果実品質の分析

農業者等に対する研究成果の公表

12ご覧いただき、ありがとうございました
髙坂小太郎個展 Vol.2（句画展）2024 年 7 月 11 日～16 日、当事務所とお付き合いが長い、髙坂小太郎様の句画展・「天神地祇 あめつちの神々展」が、東京港区北青山・Gallery Concept21 で開催されました。
俳句・絵画のお仲間として、長谷部特別顧問が同展覧会を訪れました。髙坂様は秋田県田代町（現大館市）のご出身です。大手リース会社勤務時代、秋田支店長として、赴任。リース案件や青年会議所（JC）活動で、当時所長だった特別顧問と親しくお付き合いを頂戴しました。会社勤務時代から、俳句や絵画の腕を磨かれ、港俳句会新人賞や近代日本美術協会展東美賞などを受賞。同時並行で、明治神宮武道場至誠館（合気道）に入門され、合気道二段にまで昇段。正に A.J.Scott and L.Gratton”THE NEW LONG LIFE” (2020)に紹介されているマルチな人生を具現されている近未来のあるべき日本人像のバンガード（先駆者）です。
今回の作品のモチーフは森吉山、角館、田沢湖などの故郷秋田の自然風景や古都奈良の情景が中心。特に、「クニマスは生きていた」の作品は、田沢湖にて実際に採取した白砂を作品に添えるなど、マルチアーテストの本領を発揮されています。秋田市在住の池田まき子さんの『クニマスは生きていた』（汐文社）を紹介しながらのギャラリートークは正に圧巻でした。同展示会では、特別顧問著書の俳聖・松尾芭蕉の旅の追体験記である『天空の聖』、『続天空の聖』（アーセプトコンサルティング）の展示販売もして頂きました（多謝!!）。

髙坂小太郎様・「クニマスは生きている」（田沢湖）の作品前で青山らしい（最寄り駅地下鉄表参道）おしゃれなギャラリー

秋田支店在任当時のお仲間と代表作「夏山蒼翆」（森吉山）の前で
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阪急文化財団友の会

規約2023 年 4 月 1 日

（目的）
第1条

阪急文化財団（以下「財団」という）は、逸翁美術館・小林一三記念館・池田文庫・マグノリアホールの運営を通して、文化及び芸術の振興と地域社会の健全な発展に寄与することを目的としており、その活動に対する支援を幅広く募るた
め、「阪急文化財団友の会」（以下「友の会」という）を設けます。

（定義）
第２条

この規約に定める「会員」とは、本規約を承諾し、第 3 条に定める手続きに従い友の会に入会を申し込み、財団が承諾した方をいいます。

（入会手続き）第３条

友の会への入会を希望する方は、入会申込書等財団所定の方法により入会をお申込のうえ、年会費をお支払いください。

２

入会申込は随時承ります。

（会員期間と資格）
第４条
２

会員期間は毎年 4 月 1 日から翌年 3 月 31 日までとします。
会員資格の開始日は、第 3 条の方法で行われた入会手続きを財団が承諾した日とします。

（会員証）第５条
２

財団は会員に対して会員証を発行します。
会員は会員証、会員特典、会員資格等を第三者に譲渡、貸与できません。また、会員はこれらを営利目的で使用できません。

（退会）
第６条

会員期間の途中で退会する場合、会員は財団に会員証を返却するものとします。

２

お支払い済みの年会費は払い戻しません。

３

友の会の活動を著しく妨げるなど、会員にふさわしくないと財団が判断した場
合は、会員の資格を取り消します。

（会員種類と年会費）
第７条
２

会員の種類は一種類とします。
年会費は２，５００円です。

（会員特典）
第８条

会員は別紙の特典を利用できます。

（規約の変更）第９条

財団は本規約を随時変更できるものとし、規約を変更する場合は、１か月前までに、財団ウェブサイトへの情報の掲載及び郵送でのご案内等により、会員に通知します。

２

規約の変更により不利益が発生した場合も、財団は責任を負いかねます。

（個人情報の取り扱い）
第 10 条２

財団は会員から収集した個人情報を友の会の目的にのみ利用します。
財団は次に該当する場合、個人情報を第三者に開示することがあります。また、個人情報を開示する場合、開示先に対して、会員の個人情報を厳重な管理体制の下で保管させ、かつ、他者への開示又は目的以外の利用は行わせないものとします。

（ア）会員が事前に承諾した場合（イ）業務委託を行った場合（ウ）法令により開示が必要とされる場合（事務局・連絡先）
第 11 条友の会に関する事務は、友の会事務局（財団内に設置）が行います。
〒563-0058 大阪府池田市栄本町 12-27 阪急文化財団友の会事務局
TEL072-751-3865

第８条「会員特典」に関する別紙
阪急文化財団友の会の特典（2022 年 4 月 1 日以降適用）
逸翁美術館・小林一三記念館観覧料

会員本人 無料
会員同伴 団体料金適用（2 名まで）１

逸翁美術館展覧会内覧会

招待 2

講演会等

優先予約 2

マグノリアホールコンサート等

財団主催公演に限り、優先予約または良席確保 2

即心庵呈茶

50％割引（最大 4 回）

ミュージアムショップ

対象商品を 20％割引 ３

1

団体料金適用は逸翁美術館のみ。会員本人をのぞき各回 2 名まで適用します。

2

席数を限定する場合があります。

3

一部除外品があります。

※ 新型コロナウイルス感染拡大防止策等により、上記特典を提供できない場合があります。
※ 新たに会員向けにイベント等を開催する場合は、郵送等によりご案内します。
横浜市戸塚地区センターを御利用の皆様へ

STOP

熱中症
１

夏季における施設利用時は、熱中症予防等、健康面の配慮を行ってください。

・ 熱中症予防等の観点から、状況によっては利用を控えるなど無理のない範囲での施設利用をお願いします。
・ 「熱中症特別警戒アラート」や「暑さ指数」は環境省の熱中症予防情報サイトより確認いただけます。

熱中症予防情報サイト 検索「熱中症警戒アラート」や「暑さ指数」をチェックし、必要な対策を行いましょう。

２

こまめに休憩や水分・塩分補給を行いましょう。

激しい運動を避けましょう。また必要に応じて時間短縮をしたり休憩をとる等対策を行いましょう。

熱中症予防等、健康面の配慮を理由に施設利用をキャンセルした場合の料金の返還等について。

・ 熱中症予防等、健康面の配慮を理由に施設利用をキャンセルした場合、次のとおり料金の返還等を行います。

返還対象
＜利用前＞
熱中症特別警戒アラートや暑さ指数（WBGT）など空調がある○ 全額返還※： 神奈川県内の５地点すべての暑さ指数情報提供地点（海老名、横浜、辻堂、小田原、三浦）において、暑さ指数の予測値が35に達する場合、前日の午後２時頃に環境省より発表されます。

問 合 せ 先横浜市戸塚区地域振興課
045 （866） 8415
to-shisetsu@city.yokohama.jp

横浜市戸塚地区センター
045 （862） 9314
[Tonkato] Unusual Childrens Books

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By • tonkato18 ~ 20 Oct 2008. Phototrail...and that's why i read just one month you know... Unusual children's books. Diary ofa Law Student by Ingrid Jonker - Goodreads Reviews · "Diary of a Law Student" by Ingrid Jonker: A. In this book, the author
tells the story of how he prepared himself to be a lawyer. · Ingrid Jonker's books · Ingrid Jonker · Ingrid Jonker · Ingrid Jonker ·Ingrid Jonker. Unusual children's books - phoenix bio-pharm. | Facebook.. unusual children's books.. the swimming lesson(end).. by tonkato18 ·.. stories i love... Unusual children's books.Q: TikZ: Arrow with different head and tail lengths I'm working
on a diagram and I want to add an arrow with different head and tail length and thickness. I have not yet found a way of doing
this. Here is what I have so far: \documentclass{standalone} \usepackage{tikz} \usepackage{etoolbox}
ewcommand\myarrow[2][]{\arrow{#1}[#2]} \begin{document} \begin{tikzpicture} ode [draw] (a) at (0, 0) {A}; ode [draw,page 1 / 2

right of=a] (b) {B}; \draw[myarrow] (a) -- (b); \end{tikzpicture} \end{document} A: In order to get different thicknesses you
can define the arrow using options of \draw. For example: ewcommand\myarrow[2][]{\arrow{#1}[#2, out=120, in=60]}\draw[myarrow] (a 82157476af

Manual Practico De Primeros Auxilios E Inyectables Alejandro Medina Pdfl
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2024 年 8 月 8 日
ご利用者各位
兵庫県立海洋体育館館長

レンタルヨット会員証発行についていつも当館をご利用いただきまして、誠にありがとうございます。
昨今、レンタルヨットご利用中に、技術不足や経験不足を原因とする事故・トラブルが散発しています。
多くの場合は、初心者もしくは、経験者であっても長期間のブランクがある方が、ご利用のケースです。
つきましては、ご自身、及び他のご利用者の安全確保第一の観点から、以下のように、『実技検定（所要時間約 10 分（無料））』を実施させていただきたく存じます。
内容は、レンタルヨットをご利用頂くため、最低限必要な技術をお持ちである事を確認させていただき、合格された方に、『レンタルヨット会員証』を発行させていただきます。
大変お手数をおかけしますが、何とぞよろしくお願い申し上げます。
記
1. レンタルヨット会員証（表）
２. レンタルヨット会員証の取得手順

スクール受講者
対象者

検定申請方法当館のスクール受講者（初心者ヨット、ウィークデイヨット、ホリデイヨット）
スクール受講中にインストラクターにお申し出い
ただいて推薦を受けた上で検定をお受けください。
検定に不合格の場合は、再度、スクールを受講の上、検定をお受けください。

（裏）

ディンギーヨット経験者
直近１年間に当館でのレンタルヨットのご利用が１０回未満の方

直近１年間に当館でのレンタルヨットのご利用が１０回以上の方

レンタル時に検定をお受けください。
（C 海域ご利用可否も同時に判定させていただきます）

検定に不合格の場合は、スクールを受講の上、再度 、検 定 を お 受 け くだ さい。

検定に不合格の場合は、後日、再度、検定をお受けください。

検定合格後のレンタル利用 検定に合格の場合、会員証を発行させて頂きますので 、 ご 利 用 時 に は 必 ず ご 提 示 く だ さ い 。 検定に合格の場合、会員について当面（おおむね 10 回（風速５m/ｓ以上を３回以上含む））は A 海域限定でご経験を積んで頂き、その実績に応じて C 海域でのご利用可否を判定させていただ
きます。

証を発行させていただきますので、ご利用時には必ずご提示ください。

※検定の内容につきましては、別紙をご参照ください。
尚、レンタルヨット会員証をお持ちの場合でも、著しい技術不足が判明した場合や気象状況によっては、従来と同様に『利用許可の取消し』を行う場合がございますのでご了承ください。
以上
新テスト実施企画委員会（第 20 回）議事概要

１． 日時
平成 30 年９月 19 日（水）15:00～16:35

２． 場所
独立行政法人大学入試センター １階会議室

３． 議題(1)前回議事要旨の承認について(2)平成 30 年 11 月試行調査の受検申込者数について(3)平成 30 年 11 月試行調査の分析方針について(4)受検上の配慮に関する試行調査について(5)大学入学共通テストにおける問題作成方針（案）及び問題作成方針分科会の日程と運営について(6) 2019 年度概算要求について

４． 議事要旨(1) 前回議事要旨の承認について委員長から，前回議事要旨（案）についての確認があり，承認された。
(2) 平成 30 年 11 月試行調査の受検申込者数について事務局から，平成 30 年 11 月試行調査の受検申込者数について報告があった。
(3) 平成 30 年 11 月試行調査の分析方針について
事務局から，平成 30 年 11 月試行調査の分析方針について説明があり，各委員から課題について意見があった。
(4) 受検上の配慮に関する試行調査について事務局から，受検上の配慮に関する試行調査について説明があり，各委員から課題について意見があった。
(5) 大学入学共通テストにおける問題作成方針（案）及び問題作成方針分科会の日程と運営について事務局から，大学入学共通テストにおける問題作成方針（案）及び問題作成方針分科会の日程と運営について説明があり，各委員から課題について意見があった。
(6) 2019 年度概算要求について文部科学省から， 2019 年度概算要求について説明があった。

５．その他
事務局から，今回の委員会をもって新テスト実施企画委員会を廃止し，10 月から大学入学共通テスト企画委員会を新たに設置することについて説明があった。
以上
生産終了生産終了生産終了生産終了
令和 4 年 5 月 25 日
宮城県高体連テニス専門部

令和 4 年度宮城県高等学校総合体育大会テニス競技（来場者の訂正について）
大会会場への来場者の制限につきまして以下のようにいたします。

「部員・学校関係者・専門部が認めた業者・３年生の保護者のみ来場可とする。
」
来場される３年生の保護者の皆様は以下の注意事項を必ずお守りください。
１、泉庭球場・川内庭球場・宮城コートには保護者用の駐車場はありませんので，公共交通機関の利用もしくは近隣の有料駐車場に駐車をお願いします。
（泉庭球場向かいのヨークやシェルコムなどの近隣商業施設への駐車はできません）
２、毎日の受付時に健康調査票を必ず本部に提出し，手首にリボンをつけていただきます。
３、専門部のホームページに掲載している大会衛生マニュアルをご一読ください。
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令和５年１１月３０日

こんにゃくいもの残留農薬に係るモニタリング検査結果(令和５年産)について(報告)

一般財団法人 日本こんにゃく協会

一般財団法人日本こんにゃく協会では、平成１８年５月２６日付け１８日こん協第３５号（「食品中に残留する農薬等の基準に係るポジティブリスト制度の導入を踏まえた財団法人日本こんにゃく協会の対応とお願いについて」）に基づき、標記の検査を実施しております。検査結果は以下の通りです。

１．検査概要令和５年１０月に主産地の集出荷場等から、令和５年産こんにゃくいも３検体を採取し、残留農薬についてモニタリング検査を実施しました。
検査の結果、検体すべてにおいて食品衛生法に定める残留農薬基準値を超えたものはありませんでした。

２．検査成分
アセタミプリド、アゾキシストロビン、イミダクロプリド、オキシテトラサイクリン、オキシン銅、オキソリニック酸、カーバムナトリウム塩、カーバム、クロルピクリン等全４４成分

３．検査委託機関
一般財団法人食品環境検査協会（東京都江東区新木場２丁目１０番３号）
Press Release
報道各社 御中
令和５年６月２１日
与謝野町【令和５年度新規事業（広聴事業）】
木﨑良子氏と「スポーツ×教育の未来について」対談します
き ざきりょうこ～山添町長とみんな・みらい・みえるトーク（第１回）～
与謝野町では、文化・スポーツ・子育て・産業・環境・暮らし・コミュニティなどテーマを設定し、総合計画に掲げる「みんな」・「みらい」・「みえる」の３つの「み」をトークテーマに、山添町長が現場に行き、町長と町民の皆さんや町にゆかりのある方と車座や対談による対話を通して、現場の声を町政に活かす場として定期的に「山添町長とみんな・みらい・みえるトーク」を開催します。
今回は、「第１６回よさの大江山登山マラソン大会」のゲストランナーであり与謝野町名誉町民の木﨑良子氏をゲストにお招きし、子どもたちの「スポーツ×教育の未来について」対談形式で意見交換を行い、その様子をケーブルテレビで放映しますのでお知らせします。
１．日時
令和５年６月２６日（月）午後１時３０分～午後２時３０分※対談終了後、午後３時までの 30 分間取材時間とさせていただきます。
２．場所
加悦双峰公園 （住所：与謝野町字与謝２９２番地２）※当日は、センターハウス周辺で実施します。なお、雨天時は同公園内の研修棟で実施予定
３．対談ゲスト■木﨑 良子（きざき りょうこ）
ダイハツ陸上競技部。
２０１１年横浜国際女子マラソンで優勝し、２０１２年ロンドンオリンピックに出場。
翌年、名古屋ウィメンズマラソンで優勝し、世界陸上モスクワ大会の日本代表に選出され、４位入賞を果たした。
現在は、ダイハツ陸上競技部のアドバイザーを務め、主に小学生を対象とした陸上教室の開催や講演、ゲストランナー等、地域の方々とのふれあいを通じて、スポーツの普及に尽力している。
与謝野町名誉町民（平成２４年１１月２日受賞）
与謝野町下山田出身

４．内容
山添町長と木﨑良子氏の対談では、「第１６回よさの大江山登山マラソン大会」の PR と参加者へのメッセージによる大会周知を図るとともに、本町のスポーツ振興に向け、子どもたちへのスポーツと教育の現状やその未来について意見交換を実施
５．その他
取材いただける場合は、お手数ですが事前に担当者までご連絡ください。
問い合せ先
与謝野町役場総務課 秘書広報係
担当：園田
1/1

電話：０７７２－４３－９０１０
第３１回理事会
日時：平成２６年９月１７日（水） 午後２時～４時
場所：東京都千代田区神田錦町１丁目１２番３ 第一アマイビル４Ｆ
一般社団法人地球温暖化防止全国ネット事務局会議室
議事：報告事項ｱ）融資についてｲ）基盤形成事業補助金の交付決定についてｳ）家庭エコ診断事業補助金の交付決定についてｴ）IPCC-AR5 伝える事業について
ｵ）平成 27 年度環境省概算要求について
議案ｱ）賛助会員の入会承認について
ｲ）当法人と理事との利益相反取引の承認について
ｳ）一般社団法人地球温暖化防止全国ネット 入退会等に関する規則（案）制定について
平成2８年度「言語聴覚の日」イベント 報告
香川県
香川県言語聴覚士会でも「言語聴覚の日」のイベントとして、平成28年10月10日（月・祝）にサンメッセ香川で香川県が主催する「かがわ介護フェア2016」に協賛し、地域住民の方に言語聴覚士という職業を認知してもらうための広報活動を行ってきました。
「かがわ介護フェア」とは、平成23年から介護の仕事及び健康づくりの重要性について理解を促進するとともに、介護分野への参入促進及び生涯を通じた健康づくりの取り組みの促進を目的としたイベントです。
今年は300名以上の来場者がブースにお越し下さり非常に盛り上がりました。
今回の体験コーナーの目玉として、高次脳機能訓練ソフトや舌圧測定、とろみ付き飲料の試飲を行いました。
舌圧測定は数値化できる評価であり、また高次脳機能障害ということばに馴染みのない方に頭の体操と紹介する事で、多くの方に取り組んで頂くことが出来ました。さらに、とろみ付き飲料を試飲して頂き来場者からの素朴な疑問や意見を頂くことでSTとしてより成長するいい機会となりました。今回のイベントが終了し、経験年数の浅い言語聴覚士からも「私たちの仕事はこんなにもやりがいのある仕事だと分かりました。」との感想が届き、明日からの業務への励みになりました。
このイベントを通して、一人でも多くの方々が、言語聴覚士の活動について理解を深めて下さる事を願っております。これからもこの仕事を誇りに思い、日々の業務に全うしていきたいと思います。
香川県言語聴覚士会
川野 雅英

0412
TOP DOWNLOADED PAPER 2018-2019
CONGRATULATIONS TO

Kazuhiro Yoshida

whose paper has been recognized as
one of the most read inChemistry - A European Journal
国際知財司法シンポジウム 2017
日中韓・ＡＳＥＡＮ諸国における知的財産紛争解決
本シンポジウムは，知財紛争解決について，司法分野を中心に，日中韓・ＡＳＥＡＮ諸国での討議を行う初めての試みになります。
知財関係紛争に関する各国の法制度や課題を理解するとともに，共通認識を醸成することによって，アジア地域全体の紛争処理能力の向上を図ることを目的としています。併せて，我が国の法曹関係者や海外進出を行う民間企業の皆様に，知財関係紛争に関する情報を提供していきます。

【日時】2017年 10月 30日（月）～ 11月1日（水）（プログラム詳細は裏面を御覧ください）【会場】弁護士会館２階講堂クレオ
千代田区霞が関１－１－３ ( 東京メトロ「霞ヶ関駅」B1-b出口直結 )主催

最高裁判所，知的財産高等裁判所，法務省，特許庁
日本弁護士連合会，弁護士知財ネット

後援

外務省，国際協力機構，国際民商事法センター，知的財産戦略本部，日本経済団体連合会，日本国際知的財産保護協会，日本知的財産協会，日本弁理士会，日本貿易振興機構，文化庁【五十音順】

以下のホームページから，参加登録ページにお進みください。

https://www.jsip-tokyo2017.com※定員になり次第，申込受付を終了いたしますので御了承ください。
※シンポジウム当日は，記録のため写真撮影等が行われる予定です。

プログラム概要（日-英同時通訳）［1日目］

10月30日（月） ９時受付開始

10時00分～10時15分
10時15分～10時30分
10時30分～11時30分
11時35分～12時35分
14時10分～15時10分
15時15分～16時15分
16時30分～17時30分［2日目］

知財高裁所長あいさつ
事案説明
模擬裁判（日本）
模擬裁判（中国）
模擬裁判（韓国）
模擬裁判（シンガポール）
総括パネルディスカッション

10月31日（火）9時30分～12時00分

８時３０分受付開始

商標の類否判断及び関係紛争の処理に関する分科会
第１分科会 カンボジア，ラオス，ミャンマー，タイ，ベトナム
第２分科会 ブルネイ，インドネシア，マレーシア，フィリピン

14時00分～14時40分
14時40分～15時40分
16時00分～16時50分
17時00分～17時30分［3日目］

各分科会モデレータ報告
総括パネルディスカッション
法務省司法法制部発表 ～知財紛争を含む海外調査研究事業～
クロージングリマークス

11月 1日（水）9時30分～9時40分
9時40分～10時30分

８時３０分受付開始

基調講演 特許庁長官
講演～アジアにおけるビジネスと知財紛争～（経団連 堤和彦企画部会長／渡部俊也東京大学副学長）

10時45分～12時15分

特許の進歩性判断に関するケース・スタディ～審判実務者研究会より～（日本，中国，韓国）

13時00分～14時30分

商標の類否判断に関するケース・スタディ～審判実務者研究会より～（日本，中国，韓国，シンガポール）

15時00分～16時30分

討論～アセアンにおける知財紛争処理～

16時30分～16時50分（日本，インドネシア，カンボジア，タイ，フィリピン，ブルネイ，ベトナム，マレーシア，ミャンマー，ラオス）
閉会挨拶（知財高裁，法務省，特許庁，日弁連）

参加国一覧（13か国）

日本，中華人民共和国，大韓民国，インドネシア共和国，カンボジア王国
シンガポール共和国，タイ王国，フィリピン共和国，ブルネイ・ダルサラーム国
ベトナム社会主義共和国，マレーシア，ミャンマー連邦共和国，ラオス人民民主共和国
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学会規程（名称）第１条

定款第 41 条の規定に基づき、一社）日本言語聴覚士協会（以下、本協会という）に「日本言語聴覚学会（以下、本学会という）」を置く。

（目的および事業）
第２条

本学会は言語聴覚障害に関する学術および技術の研究ならびにこれに関する事業を行う。

（会員）
第３条

学会員は、本協会の正会員とする。

（役員）
第４条

本学会は会長 1 名を置く。

２ 学会長は本協会正会員の中から理事会が推薦し、総会の承認を経て選任される。
３ 学会長の選任は、原則として学会開催担当年度の前々年に行う。
（学会長の任務）
第５条

学会長は、正会員の中から学会運営に必要な委員を選任し、その業務を統括する。

２ 学会長は、学会の企画・運営について理事会と協議する。
３ 学会長は、必要に応じて理事会に出席し意見を述べることができる。
（補則）
第６条

本学会に関して必要な事項は、理事会の決議を経て別に定める。

（規程の改廃）第７条

この規程は、理事会の決議により改廃することができる。

付則
１ この規程は、平成 21 年 11 月 7 日より施行する。
２ この規程は、一部変更の上、令和 5 年 4 月 1 日より施行する。
第25回
学術支援センター(ADRES)
病態機能解析セミナーの御案内
自動DNA断片ゲル抽出装置 Blue Pippin
機器概要セミナー、機器操作説明会
機器概要セミナー
日時 : 令和元年７月２２日(月)15:00～15:30
機器操作説明会
日時 : 令和元年７月２２日(月)15:30～17:30
場所 : 病態機能解析部門1階多目的ルーム

講師：日本ジェネティクス株式会社 鈴木 智 氏
内容
自動DNA断片ゲル抽出装置「Blue Pippin」の基本的な操作説明、応用例：small RNA Seqライブラリーのサイズセレクション設定の紹介。
装置の特徴▶煩雑なゲル抽出操作を自動化し、作業時間の短縮を実現。
▶ソフトウェアによる抽出設定で、再現性の高い抽出が可能。
▶短鎖から長鎖まで様々なDNA抽出アプリケーションに対応。
▶独立レーンの専用カセットにより、泳動中の拡散によるコンタミリスク・フリー。
当部門に新規導入された機器です。今後、共同利用機器として運用を開始しますのでご興味のある方は是非、ご参加下さい。
どちらか一方のみの参加でも問題ありません。

本セミナー担当者の連絡先：学術支援センター 技術職員 徳永内線： 5179
病態機能解析セミナーに関する問合せ先 ：学術支援センター 専任教員 亀田 内線： 5459 PHS: 9855

ADRES 病態機能解析部門
DIMENSIONAL DRAWING: ET2202L/2203LM

526.9
28.7

FRONT TILT ANGLE

24.4

24.4

REAR TILT ANGLESPEAKERS, X25

ELO PERIPHERAL MOUNT, X4(ONE PER SIDE, UNDER REMOVABLE COVER)

DEVICE SERIAL NUMBER
7043.2478.1
VIEWABLE AREA
269.6
VIEWABLE AREA

326.9

383.8

69.5
49.2

28.7
R12.7 , X4POWER INDICATOR
POWER BUTTON

28.7

OSD BUTTONS

193.4200

M4 THREADS, X4
USED TO SECURE STAND TO TABLE (OPTIONAL)KENSINGTON LOCK SLOTHDMI IN
AUDIO OUTTOUCH USB OUT
12V DC IN

CABLE COVERS,WITH OPTIONAL SCREW LOCKVGA VIDEO IN
ET2203LM rev.BはTouch serial OUTも兼用
USB-A100193.431.9380
CABLE TIE-DOWN POINTS(TIE-WRAPS NOT INCLUDED)DIMENSIONS ARE IN MILLIMETERSSHEET 1OF 5MS601974̲E4DATE: 04/30/2024
REV: E4DIMENSIONAL DRAWING: ET2202L/2203LM
VESA MOUNTINGVESA MIS-D, 100, C
REMOVE STAND TO ACCESS VESA MOUNTING INTERFACE

100

M4 THREADS, X4MAX THREAD DEPTH = 10MM65

DIMENSIONS ARE IN MILLIMETERS100SHEET 2OF 5MS601974̲E4DATE: 04/30/2024
REV: E4DIMENSIONAL DRAWING: ET2202L/2203LM
HANDLE KIT P/N E352196
ORDERED SEPARATELY, CUSTOMER ASSEMBLED2 HANDLES WITH MOUNTING SCREWS INCLUDED IN KITHANDLES CAN BE ASSEMBLED ON ANY OF THE FOUR SIDESHANDLES ARE INTENDED TO ADJUST TILT OF DISPLAY.
DO NOT CARRY TOUCHMONITOR USING HANDLES.

610.5

41.8

119.5

223.2

DIMENSIONS ARE IN MILLIMETERSSHEET 3OF 5MS601974̲E4DATE: 04/30/2024
REV: E4DIMENSIONAL DRAWING: ET2202L/2203LM

オプション品のWebカメラE201494/2DスキャナーE245047/NFCリーダーE673037を取り付けた場合
E201494
56.3

33.7E245047

E673037

14.5

DIMENSIONS ARE IN MILLIMETERSSHEET 4OF 5MS601974̲E4DATE: 04/30/2024
REV: E4DIMENSIONAL DRAWING: ET2202L/2203LM

スピーカーバーオプション

E894719を取り付けた場合

3.8
164.5

39.5

DIMENSIONS ARE IN MILLIMETERSSHEET 5OF 5MS601974̲E4DATE: 04/30/2024
REV: E4
Form A-1 (2020-2021 Program)

特別聴講学生申請書（学部もしくは大学院に在学中の方）
APPLICATION FORM FOR SPECIAL AUDITOR(For undergraduate and graduate students)
カ タ カ ナName in Katakana:

氏

Family Name

Given Name(s)名Name in English

生年月日
Date of Birth:

Family Name

年
Year

Given Name(s)

月日

性別

国籍

配偶者の有無有 ・ 無MonthDay

Sex

Nationality

Marital Status

Married/Single

現住所
Present Address

E メール(見やすく書いてください)
E-mail: (PLEASE PRINT CLEARLY)
電話 Phone:

ファックス Fax:

大学・大学院名

学部・研究科

Name of Institution Attending

Faculty/Graduate School

学科・専攻 Major
在籍期間
Dates Attended:
緊急連絡先Emergency Contact

学年 Grade (School Year)
自年FromYear

月Month至to年Year月 （予定）
Month (expected)

氏名Name:

本人との関係
Relationship to the applicant

住所 Address:
E メールアドレス E-mail:電話番号 Phone:
希望勉学期間：下記から１つを選んでください。交換留学終了後、在籍大学で勉学を続けることに支障のない期間を選んでください。
Desired Period of Study: Please check one box below. The applicant will be required to finish his/her study at the home institution after thecompletion of the exchange program.

□□2020 年度前学期のみ（2020 年 4 月から 2020 年 9 月まで）
AY2020-21 Spring Semester Only (from April 2020 to September 2020)□2020 年度後学期のみ（2020 年 10 月から 2021 年 3 月まで）
AY2020-21 Fall Semester Only (from October 2020 to March2021)□2020 年度前学期と後学期（2020 年 4 月から 2021 年 3 月まで）
AY2020-21 Spring and Fall Semesters (from April 2020 to March 2021)

2020 年度後学期と 2021 年度前学期（2020 年 10 月から 2021 年 9 月まで）
AY2020-21 Fall Semester and AY2021-22 Spring Semester (from October
2020 to September 2021)

今般、岐阜大学特別聴講学生として勉学したいと思いますので、ご許可くださいますようお願いします。
I am intending to study at Gifu University as a Special Auditor.

署名Signature

日付
Date1/2年Year月Month日Day

Form A-1 (2020-2021 Program)
学歴 Educational Background
学校名および場所

年数

入学・卒業年

証明書・学位Names and Addresses of Schools

Years ofYear of Entrance andDiploma/Degree

Attended & Attending

SchoolingCompletion

Awarded

初等教育

学校名NameElementary Education

場所Location

第１次中等教育

Name

Lower Secondary Education

Location

第2 次中等教育

Name

Upper Secondary Education

Location

高等教育

Name

Higher Education

Location

大学院

Name

Graduate Education

Location

年 years

years

years

years

years

From

(年year)(月month)To(year)(month)From(year)(month)To(year)(month)From(year)(month)To(year)(month)From(year)(month)To(year)(month)

From(year)(month)To(year)(month)

職歴 Employment Record
会社名・場所 Name and Address of Organization

雇用期間 Period of Employment

会社名 Name

場所 Location

FromTo

会社名 Name

場所 Location

FromTo

役職 Position

日本語の学習歴 Japanese Study Experiencei) 学校名・住所 Name and Address of Institutionii) 勉学期間 Period of StudyfromtoYear

MonthYearMonth

以下は学部学生のみご記入ください。Only undergraduate students need to fill in below.
これまでの勉学/研究 What you have studied/researched already ※Please attach additional pages if necessary.

指導教員の推薦文 Letter of Recommendation – To be completed by the applicant’s academic adviser※必要に応じて行やページを増やして記載してください。 Please attach additional lines and/or pages if necessary.

上記推薦文に間違いのないことを証明します。I, the undersigned, certify that the above Letter of Recommendation is true and accurate.
氏名 Name

役職 Position

署名 Signature

日付 DateYear

2/2//MonthDay
トライウォールについて-大和紙器株式会社 山口工場-

～トライウォールの歴史～
トライウォールは1952年にアメリカで開発され、1974年から日本で製造販売されました。
段ボールの三層構造からなり、木材・鉄・プラスチックに代わる重量梱包材として世界各国で使用されています。
一般段ボールよりはるかに強く硬く丈夫な強化段ボールです。
トライウォールの製品 が日本に導入された頃には、アメリカとヨーロッパでは「重量物用三層段ボール」としてすでに広く認知されておりました。
木箱の25％～30％と非常に軽量なため取扱が容易で、特に航空輸送においてはフレートコストに大きな差が生じます。
日本からの輸出輸送で、トライウォール梱包は重要な役割を果たしております。

トライウォール・パック(3層強化段ボール)15mm

厚み15MMの強化ダンボールです。
AFが3層になった構造で、トライウォール社が製造販売するAAAのことをいいます。

バイウォール・パック(2層強化段ボール)10mm

厚み10MMの強化ダンボールです。
AFが2層になった構造で、トライウォール社が製造販売するAAのことをいいます。

トライウォール・パックは3層強化段ボールの代名詞

トライウォール
6つの特徴

“①軽量である木材との重量比較では1/3～1/4。
スチールとの比較ではさらに格段に軽量化を実現しています｡また、軽量なため、持ち運びが容易で作業性もアップします。

”

“②高い強度＆高い耐水性
重量物梱包材にふさわしい高耐圧強度・高耐衝撃強度と強耐湿・強耐水性。通常50㎏～2,000㎏＊の重量物・輸出梱包に使用されています。
＊トライウォール・パック 100kg～2,000kg＊バイウォール・パック 50kg～1,000kg

衝撃吸収性が高く、衝撃材を減らすことが可能！

”

“③スペース効率UP
必要なときに必要なだけ組み立てられ、空の時には折畳んで輸送や保管ができます。
包装状態の体積も木箱に比べ10％～40％も減少し積載率も大幅UP！

”

“④加工性に優れているニーズに合った形に自由自在に加工できます。
お客様のご希望通りの細かな注文まで受け付けます！

”

“⑤組み立てがカンタン
金槌、釘、のこぎりを使わないため、大幅な作業時間短縮に！

”

“⑥高い作業性取り扱いが組立て式のため、安全で容易です。
テープ止め・バンド締め作業が作業の主体のため、女性でも作業可能です。

”

トライウォール製品一例

鉄パイプケースステンレスボビンケース

2150～3450cm

多種多様な大きさ！！

細かな仕切りもお任せください！

ニーズに合わせ組み合わせ自由自在！

多角形・多角柱もなんのその！

三角受台とセットにして発送！

パレットにも！

プラパレ・木パレに負けない強さ！！

複雑な注文お客様にご納得いただけるまで何度もサンプル改善致します！

色々な形・サイズのトライウォール製品を製造しています！

100kgの人が座っても平気なスツール！
ペーパークラフトで可愛いディスプレイにも◎大和紙器株式会社
高槻工場

TEL：072-695-3701

山口工場

TEL：0820-25-1040

お気軽にお問い合わせください。
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DOWNLOAD: https://byltly.com/2iuoc0Cast Sonia Kapoor Manoj Pahwa Gautam Kapoor Richa Sharma Bhushan Roy Aditya Jadhav References Category:Indian1/2

horror films Category:Indian supernatural horror films Category:2015 horror films Category:Indian films Category:Films shot in
Himachal Pradesh Category:Kashmiri-language films Category:2015 films Category:2015 horror filmsInactivation of cultured
mammalian cells by 1-nitropyrene-induced promutagenic DNA lesions. The mutagenicity and genotoxicity of 1-nitropyrene(1-NP) were determined using the Salmonella assay, the mouse lymphoma assay, and the SOS chromotest. Cultured V79 cells
were exposed to 1-NP at doses ranging from 1 to 40 micrograms/ml, and mutation assays were carried out to measure theinduction of both base-pair substitution and frameshift mutations. Using this range of doses, 1-NP was found to induce
mutations at levels of approximately 50% that of sodium azide, with mean mutation frequencies of 12.1 x 10(-5) and 6.5 x10(-5), respectively. In a separate series of experiments using the SOS chromotest, the mean induction of SOS activity by 1-NP
was approximately 10-fold that induced by sodium azide (52 versus 6.9 x 10(-5), respectively). Using an L5178Y mouse
lymphoma assay, 1-NP induced a mean mutation frequency of 0.037 x 10(-6). These results indicate that 1-NP-induced
mutagenicity and genotoxicity are not significantly lower than sodium azide. y m i n u t e s a r h b w 5 : 6 P d 8 3 ? 1 7 4 f e82157476af

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その他段ボール（機能性・軽量）

機能性段ボール
特殊なコーティングにより通常の段ボールでは得られない機能を付加した段ボールです。通常の段ボールと同様にリサイクル可能です。
保冷・耐油・防湿・耐水・離型
青果物や水産物ケースなどで利用されています。

軽量・Eフルート段ボール
省資源・省エネルギーに貢献する軽量・Ｅフルート段ボールの普及に積極的に取り組んでいます。

その他段ボール（その他）
段ボール製簡易ベッド
避難所での生活を、少しでも快適に過ごしてもらおうと作られた段ボール製簡易ベッド「暖段はこベッド」避難所や仮設住宅で使用されております。組立時間：２人で約10分
防災協定を結ぶことにより、より迅速に確実に簡易ベッドのご提供が可能になります。
令和３年１月６日
関係各位
国立大学法人愛媛大学
学術支援センター長 菅原 卓也

学術支援センター助教の公募について（依頼）

謹啓 時下益々御清祥のこととお慶び申し上げます。
愛媛大学学術支援センターは、学内外に対する共同利用施設として、共同利用の活性化促進と機器の効率的な管理を行うとともに、基礎科学から応用科学に亘る教育・研究の進展に資することを目的に平成 27 年に設立されました。
このたび、学術支援センター 助教を下記の要領により、より広く人材を求めるため、再公募しますので、ご周知いただきますとともに、適任者がおられましたらご推薦いただきますよう、よろしくお願い申し上げます。

記
１．所 属 ・ 募 集 人 員：学術支援センター 動物実験部門 助教 １名
２．勤 務 形 態：常勤（任期 5 年（テニュア教員育成制度適用））
３．勤務
地：愛媛大学重信キャンパス（愛媛県東温市志津川）
４．応 募 要 件：次の全ての要件に該当し、研究及び教育に対する熱意を有する方を募集します。
（１）博士またはPh.D.の学位を有する者。あるいは、令和2年度末で博士またはPh.D.の学位を取得見込みの者。
（２）動物実験の経験を有し、動物実験に関する研究支援や管理に積極的に寄与できる者。
（３）生殖工学、特にゲノム編集を応用した生命科学研究の発展に寄与できる者。
（４）医学部医学科学生を対象とした生物学講義及び実習を担当できる者。また、大学院医学系研究科における教育・研究指導ができる者。
（５）当センター並びに、プロテオサイエンスセンター、大学院医学系研究科等の講座と動物実験を中心とする共同研究を積極的に遂行できる者。
５．給
与：年俸制（国立大学法人愛媛大学第 2 号年俸制教員給与規程による）
６．採 用 予 定 日：令和 3 年 6 月 1 日以降
７．提 出 書 類：（１）履歴書（様式１）（２）研究業績リスト（１．原著論文、２．総説、３．国際学会発表、４．科研費や研究助成金等の外部資金獲得実績、５．その他に区分し、新しい順に記入すること。また、受賞や特許の取得等の特筆すべき実績があれば記載すること。)（３）主要論文の別刷(５編以内、コピー可)（４）研究業績の概要(A４紙２枚以内)（５）教育研究に関する抱負、およびセンターにおける支援業務に関する抱負(各 A４紙１枚程度)

（６）応募者については照会可能な方(２名)の氏名、所属、連絡先、そのうち１名の方からの推薦書※（１）履歴書（様式１）は所定の様式で応募すること。なお、（２）～（６）は、自由形式。様式１は、学術支援センターホームページからダウンロードできます。
（https://www.adres.ehime-u.ac.jp/bumon/04/guide/koubo.html）
８．提 出 期 限：令和 3 年 3 月 12 日（金）必着
９．提出先：〒791-0295 愛媛県東温市志津川
愛媛大学医学部研究協力課研究協力チーム※封筒に「学術支援センター助教応募書類在中」と朱書し、簡易書留にて郵送してください。
10．問 合 せ 先：〒791-0295 愛媛県東温市志津川
愛媛大学学術支援センター・教授・今井 祐記電話：089-960-5925
E-mail：y-imai@m.ehime-u.ac.jp
11．選 考 方 法：書類による選考後、御来学の上、御講演及び面談いただく場合がありますので、あらかじめ御承知おき願います。
12．その他：（１）本学は、男女共同参画社会基本法の趣旨に沿って教員の選考を行うとともに、 ダイバーシティ研究環境実現を推進するため、 若手研究者キャリア支援事業、 女性研究者支援員制度、 Dual Career 支援制度、学内保育施設設置、学童保育などの取組を実施しています。
https://www.ehime-u.ac.jp/recruit/page-76378/（２）個人情報保護のため、応募書類に記載された個人情報は、選考及び採用以外の目的には使用しません。また、応募の秘密は厳守します。
なお、選考結果を愛媛大学ホームページで公表する際、採用候補者の氏名については公表させていただきます。
https://www.ehime-u.ac.jp/recruit/（３）本学では、教育・研究・マネジメントにバランスの取れた総合力の高い大学教員の育成を目指して、平成 25 年 4 月から「テニュア教員育成制度」を導入しました。
新規採用された講師、助教ならびに一部の実務家教員等（教授、准教授等）について、5 年の任期中の最初の 3 年間で、本学教員としての業務全般に関わる能力開発プログラム（合計 100 時間以上）と、研究費の配分等の財政的支援を提供します。
期間中の 3 年目に中間審査を、5 年目に最終審査を実施し、中間審査または最終審査に合格した者をテニュア職（終身雇用）に移行させます。ただし、最終審査に不合格となった場合は、5 年で任期満了となります。
なお、詳細については本制度に関するホームページをご覧ください。
http://ts.adm.ehime-u.ac.jp/
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アーティスト

松村 明（ピアノ）Les Daniels (ピアノ)ザ・バーザ・リッツ・カールトン大阪〒530-0001 大阪市北区梅田 2 丁目 5 番 25 号

藤井 崇洋 (ピアノ)James Kohlman (ピアノ)ザ・バーザ・リッツ・カールトン大阪〒530-0001 大阪市北区梅田 2 丁目 5 番 25 号
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08.28.Movie.Star.Guerilla - Torrentfactory.Org. 1080p.AVI.HD.AMV.Xvid + Clips. Scrape, Save, Make.This is a project forour previous lesson on Collage. I have chosen the theme and music of "Across the Universe" by Joss Stone. Dedo is a Japaneseword for collage, so the meaning is pretty much the same. In Japan, Dedo is a very popular art, the medium is just a frame or apiece of paper with some designs. A big board with colored lines, the viewers can cut those lines to make a picture. All thedesigns used in this project are free online. The free designs are mostly for some Japanese fonts. We will use fonts like
"Nezumi" and "Koryu", which is a type of Japanese lettering. The frames of this project are transparent, and the viewer candesign his or her own background.This is a collage I made for a project on this course (Photo from the Collage). Aside from themain message, this was an experiment on the theories of tension and release. We are learning a lot of Japanese and some of thematerials are confusing and kind of pointless at times. However, it's good experience for our creative minds. I don't want to ruin
the whole experience for others, so I decided to give my own critique on this lesson and say some good things, while avoiding
some of the bad. So, here's my critique.The... I like it! I love it! I absolutely love it! I think it is a cool lesson. :) I actually knew
what the assignment would be (because I was one of the people who created this lesson), so I wasn't surprised when I saw this.
Some people might be annoyed about my favorite, but I think that it is really easy to tell the focus of this lesson. If you watch
the video, you can see a clear path that the student was supposed to follow. I really like how it is designed, and the quality of thecollage is great.It was extremely good when I was watching the lesson. I thought it was a very good lesson. The teacher is a goodspeaker and she gives good direction. It is really interesting to learn Japanese, but I think that the lesson has a lot of potential inthat direction. What could be improved? Sometimes, she gives too much information, so it makes it difficult to follow. I have aquestion. 82157476af

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let's start by preparing the board. Simulator For Arduino Pro Crack DOWNLOAD: Simulator: Uno, Mega, ESP32, FastLED,LCD1602, Servo, Raspberry Pi Pico, Sensors. Designed for makers, by makers. You can learn Arduino faster than you everthought. No hardware is needed. We will use a free Arduino simulator. Read on to learn all about some great Arduino simulator
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page 1 / 2работает совсем не как обычно, а как вот так (спасибо @kostiosb): The command ‘C:\Program
Files\Oracle\VirtualBox\VBoxManage’ is either on your PATH environment variable not found, or VBoxManage.exe is not inyour current working directory. Please, verify if the file is accessible. Вероятно, под Windows 10 пошла новая программа,которая не устанавливается согласно установке. Pieter Cremer Pieter Cremer (16 October 1811 – 20 March 1886) was aDutch architect and furniture designer who was one of the first to establish a style of furniture based on the usage of wood in
the traditional Dutch architectural style. Biography Pieter Cremer was born in Alkmaar, Netherlands in 1811. He studied at theRoyal Academy of Fine Arts in Amsterdam from 1833 to 1839, where his teachers were Jacob Maris and Samuel vanVereenigde. In 1838, he received the commission to design the Minnewater Palace in Alkmaar. He later became a teacher at theacademy, as well as a cabinet-maker. He opened his own shop, the Alkmaardsche Werktuigfabriek, in 1841. Cremer's work in
the 1840s saw him employing traditional materials and design to produce chairs, desks and sideboards with a solid plankconstruction. Although he never intended to have his work copied, it quickly was imitated by other makers, including Herman
Kolff in Utrecht and Willem Beeters in Haarlem. The style developed as both houses of parliament, the Raad van State and theHouse of Representatives, received substantial furniture in the 1840s. In addition to architectural projects, Cremer worked onfurniture design, winning the following prizes: Stedelijk Landb 82157476af

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令和６年度 群馬県立吾妻特別支援学校 グランドデザイン〈校訓〉 明るく つよく のびのびと
学校教育目標小学部から中学部・高等部までの各発達段階や生活 年齢、ニーズに応じた個別目標の達成を図りながら 自分の力を出し切って、力づよく生きる子ども・人間 を育てる。

チャレンジ 吾特！
学校運営方針あがちゃん

１ 服務規律の徹底を図るとともに、業務改善に取り組む。
２ 主体性や集団参加、人とのかかわりを高め、深める生活単元学習を実施する。
３ ICT機器を活用した授業研究を行い、個別最適な学びの実現を図る。
４ 社会生活や働く生活への適応力を高めるキャリア教育の充実を図る。
５ いじめ・不登校の未然防止に向けた教育活動を行う。
６ 交流及び共同学習を積極的に展開する。
７ 教員同士が学び合う校内研修を推進する。
８ 安全・安心な学校環境及び危機管理体制の整備・点検・充実を図る。
９ 専門アドバイザーが中心となって、吾妻地域の特別支援教育のセンター的機能を果たす。
10 開かれた学校づくりを推進する。

とっくん

令和６年度重点努力目標
１２３４「自分で考え、自分で決めて、自分で動き出す！」児童生徒の育成～的確な実態把握に基づき、特性に応じた学習環境を整備し、「個別最適な学び」「協働的な学び」を充実させることで、子供たち自身の「もっとやりたい」という気持ちを引き出す。～
共生社会に向けた交流及び共同学習の推進～学校間交流や居住地校交流、地域や関係機関との交流を推進する。～
働き方改革の推進～教職員の心身の健康の保持増進に務めるとともに、ＩＣＴ化・ＤＸ化による効率的な業務改善や業務内容の平準化、多忙化解消を推進する。～
広報活動の活性化～児童生徒の教育活動の様子や成果を保護者・地域に積極的に発信し広報活動の一層の活性化を図る。～

目指す学校像 （信頼され魅力ある学校づくり）

目指す児童生徒像○ 「自分で考え、自分で決めて、自分で動き出す！」児童生徒○ 心身ともに健康で明るく、楽しく豊かな生活ができる児童生徒○ 友達と協力ができ、望ましい人間関係をつくることができる児童生徒○○○

愛情と笑顔あふれる安全で安心できる学校
地域の方が応援したくなる元気な学校
子どもも教職員も安心して力が発揮できる学校

○○○○○
○

笑顔で接し、子どもに自信をもたせる教師。
ICTを活用した教材開発や授業改善に、地道に努力を重ねる教師
探究心をもち、学び続ける教師。
保護者、地域から信頼される教職員
チームワークや協働を大切にし、学校教育目標の実現に貢献する教職員
自己の健康管理に努め、服務に厳正な教職員

目指す教職員像

小学部○

人のかかわりを高める生活単元学習の実施○ 学校や家庭での役割を知り、みんなと協力する意欲を高めるキャ
リア教育の充実○ よいと思うことを進んで行う心を育てる道徳教育の実施○ 居住地校交流、中之条小学校、中之条幼稚園との交流、たんぽぽクラブとの地域交流の推進○ 教員同士が授業を見合い、話し合う場の設定

中学部○

主体性を高める生活単元学習の実施○ 働くことの意味を知り、自分の役割を果たそうとする意欲を高めるキャリア教育の実施○ 相手のことを思いやる心を育てる道徳教育の実施○ 居住地校交流、中之条中学校との学校間交流、たんぽぽクラブとの地域交流の推進○ 教員同士が授業を見合い、話し合う場の設定

事務部
○
○
○

生活環境や学習環境の整備推進
教育資源のコーディネートと活用推進
地域と共にある学校づくり推進

高等部○

集団参加の力を高める生活単元
学習の実施○ 将来について具体的な目標をたて、その実現に向けて取り組む意
欲を育てるキャリア教育の充実○ 相手の心情や考えを尊重し、思考、判断する力を身につける道徳教育の実施○ 吾妻中央高校との学校間交流、地域資源を活用した交流活動の推進○ 教員同士が授業を見合い、話し合う場の設定
社長の猫の手はネットワーク環境での利用が可能です。
ここではその設定方法について解説します。

パソコンAパソコンBパソコンCパソコンの Cドライブ

ネットワーク上のハードディスク

通常、パソコンを単独の状況で利用した場合、作成したデータはそのパソコンのCドライブ上に保存されます。



ネットワーク環境で使用する場合、ネットワーク上で動作するネットワークハードディスクを新たに設けます。



ネットワーク環境で使用する為には動作環境でネットワークのハードディスクの場所を指定する必要があります。



事務所内のそれぞれのパソコンでネットワーク環境での使用の設定が完了すると、事務所内すべてのパソコンでデータを共有し、伝票の作成、再編集が可能となります。



ご安心ください。社長の猫の手は１本だけの購入で事務所内のすべてのパソコンにインストールしてご利用いただくことができます。



なお、インストールするパソコンの台数に上限は有りません。同じ事務所内にあるパソコンであれば何台でもインストールが可能です。

ネットワークのハードディスクについては市販のネットワーク環境で使用できるハードディスクなどがお勧めです。もし、お持ちでない場合、パソコン上の任意の場所を代用することも可能です。各パソコンからアクセスが可能な場所であれば問題ありません。
ただし、常時電源がONになっている必要があります。

それでは具体的にネットワーク環境での設定方法について解説します。



ネットワークハードディスクの例

弊社で利用しているのはバッファローのLS-VLシリーズというものです。
動作速度がある程度早いものがお勧めです。



ネットワークディスクのインストールを事務所内のパソコンにインストールします。インストール方法は付属の説明書をご確認ください。

ディスクトップのショートカットをクリックします。

上記の例では元々あるホルダ（share）の中にLANTESTというホルダを新たに作成し、この中にネットワークデータを保存することとします。
アドレスバーをマウスで右クリックして、アドレスをテキストとしてコピー（C）を選択します。
ネットワークアドレス： ¥¥LS-VL???¥share¥LANTEST

社長の猫の手を起動し、メインページの動作環境を開き、２．ネットワークを確認します。

保存先ホルダへのパスのパソコン名を記入するセルを先に選択し、数式バーでマウスを右クリックし、先ほど読み取ったアドレスを貼り付けします。

パソコン名に LS-VL??? を指定し、共有ホルダ名に share¥LANTEST記入します。（￥記号に注意して上記のように指定します）
ネットワーク上のホルダを使用するに☑

を入れます。

保存ホルダの作成を押します。
右図のようなメッセージが表示されたら成功です。
最後に、設定を保存してメインページに戻るを押します。

を先ほどと同様にディスクトップのショートカットからネットワーク上に作成した保存ホルダを確認します。
保存データというホルダが指定した場所に作成されたことが確認できます。



以上の操作でデータの保存先が通常のCドライブ内に加え、ネットワーク上にも保存されることとなります。

以降、通常の保存ボタンの操作でローカルディスク（Cドライブ）とネットワークディスクの両方に自動的に保存されます。



このことにより、事務所内のAさんが作った見積書をBさんが修正し、また最後に工事完了後に経理担当のCさんが請求書を発行するということが可能となります。



なお、ネットワークのハードディスクは後書き優先です。それぞれのパソコンのCドライブには自分の編集した結果が保存されますが、ネットワーク上のデータは最後に編集された記録が残ります。



以上でネットワークでの使用方法についての解説を終了します。
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SSD/HDD is an equivalent of a new Windows installation (i.e. I need to keep the same license). I read about moving a Windowsinstallation but I'm not sure if this works for my scenario. I have tried to manually move the Windows installation and move the"Users" folder to the new location (including passwords, drivers and registry settings). But when I restore the "Users" folder I
get the error "Restoring is not supported on the new system. If this has been caused by recent software changes, uninstall thesoftware or follow the troubleshooting advice on the. I have the problem described there. I also read about the /Recycling switch
on Windows Disk Management but it doesn't really solves my problem. I've also tried this script: but it doesn't work as well andI can't understand what is the reason behind it. Thanks in advance. A: I've had the same issues with Windows 82157476af

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＜大腸がん地域連携パス 改訂版の変更点について＞

１）【3-1-4 大腸がんパス連携ノート（患者用）】の変更点◆ 4 ページ「手術について」アプローチ方法に「ロボット支援」を追加◆ 6 ページ「大腸がんの進行度」を修正‣ 大腸がん取り扱い規約第 9 版に合わせて「ステージ Ⅲc」を追加‣ 大腸癌治療ガイドライン 2022 年版に合わせて「推奨される治療法」を修正‣ 「大腸がんのステージ分類表」を追加◆ ７ページ「術後治療・検査の要約」を上記ガイドラインに合わせて修正‣ 抗がん剤治療の記載を「３-６か月間」に修正 （注）‣ 「術後 1 年後・3 年後の大腸内視鏡検査」を推奨される検査項目に追加し、「＊直腸がんの場合は術後 2 年後の大腸内視鏡検査も推奨されます」と追記（注） ただし、3 か月は弱く推奨する。となっていますので、ご留意ください。

２）【3-2-3 大腸がんパス（ESD）連携ノート（患者用）】の変更点◆ ５ページ「術後治療について」本文中、再発についての記載他を修正◆ 6 ページ「大腸がんの進行度」を「大腸がんの病理結果と治療法」として修正‣ 大腸がん取り扱い規約第 9 版に合わせて「脈管侵襲」「簇出」の表記を修正‣ 冒頭の説明文を治療法について述べるものに変更‣ 病理結果の各項目を☑方式にし、それぞれに短い解説、用語説明を追記‣ 深達度の図解（ Tis, T1a, T1b ）を追加
‣ 「推奨される治療法」の記載を修正

以上

R5.2.28 術後経過観察パス 改訂
R5.4.13 ESD パス 改訂