イノベーター
養成アカデミー
2025 年度 パンフレット

問い合わせ

楽水橋
交差点

AFJ日本農業経営大学校
JR「品川駅」港南口より徒歩 15 分

天王洲運河

Mail：admission@afj.or.jp

旧海岸通り

TEL：03-5781-3751

港南二丁目
交差点

中央卸売市場食肉市場

東京都港区港南2-10-13 農林中央金庫品川研修センター5階

港南口
品川インターシティ〒108-0075

ＪＲ 品川
駅

AFJ日本農業経営大学校（運営法人：一般社団法人アグリフューチャージャパン）

至 天王洲
アイル

新 しい 価値 を 協創 し 、
アグリビジネス を 変革 する実践・検証を軸とした学びにより、最短１年で、アグリビジネスイノベーターになるために必要な力を身に付けます。

こんな人に最適です❶ アグリビジネス領域で起業や新規事業を立ち上げたいと考えている方❷ アグリビジネスによって社会課題を解決したい方❸ 現在の農業経営に変革を起こしたいと考えている方❹ 自らのアイデアを形にするために協創パートナーを求めている方 など

アグリビジネスイノベーターになるまでの道のり（イメージ）
イノベーター養成アカデミー在学期間（１〜３年）

アグリビジネスにおける価値創造に挑む「志」「意欲」を持って入学

1

在学中に練り上げたプランで事業にチャレンジだ！

アグリビジネス領域で新しい事業︵ビジネス︶を
作りたい！

アカデミー
入学

アグリビジネスイノベーター
アカデミー修了

アグリビジネスにおいて自身が解くべき課題を見つけ、イノベーションを生み出すビジョンと戦略を具体化し、周囲を巻き込みながら率先して解決に乗り出す

実践経験を積む中で、自身とビジネスを成長させ「アグリビジネスイノベーター」
と
なっていく

実践期間

目 指 す 人 材 像はイノベーション開発手法であるリーンスタートアップの考え方を取り入れ、﹁アグリビジネスイノベーター﹂です ︒

イノベーター養成アカデミー

アグリビジネスイノベーターとは目まぐるしく変化する社会や環境において、
川上
（生産）
から川下
（販売）
に至るバリューチェーンとその周辺産業で構成されるアグリビジネスの領域で、新たな価値の創出と課題解決により革新を起こす人材です。

活躍するイノベーターたち（将来像イメージ）
ゲノム育種、農業ロボット開発など、研究開発型農業で世界を目指す

浅井 雄一郎 さん
株式会社浅井農園 代表取締役
1980年生まれ。大学卒業後、コンサルティング会社等を経て2008年に家業継承。
第二創業としてミニトマト生産を開始。独自の農業バリューチェーンを構築・生産規模拡大に取り組み、
国内トップクラスの農業生産法人に成長。

社会は常に“変化”しています。人間が生きていく上で必須である農業というフィールドにおいて、その“変化”に対応できる、新たな“変化”を起こせるイノベーター人財が必要とされています。農業経験は必要ありません。新たな発想と勇気を持って、一歩を踏み出してください。

気候変動や食料危機の課題に今までにない農業技術で果敢に挑む

豊永 翔平 さん株式会社 Cultivera 代表取締役 CEO
株式会社ポモナファーム 代表取締役 CEO
1989年生まれ。環境保全と両立する農産業の可能性を探り、2016年に株式会社Cultiveraを設立。
独自特許技術Moiscultureを基盤に様々な農業技術の研究開発を行い、自身でも三重県にて農業生産法人ポモナファームを運営。

新しい時代への転換期に生きることは、途轍もなく貴重な事です。農業には多様な手法や世界が広がっており、今の世界を支えるためには、数十、数百のイノベーションが必要だと言われています。
農業は経験産業で時間がかかるからこそ、迷わずに今、挑戦することを期待しています。

2

Feature

アカデミーの４つの特長
特長

1

特長

実効性の高いプランを作り上げる「リーンスタートアッププログラム」

3

様々な人脈や協力が得られる「AFJ ネットワーク」

理論を学ぶだけではなく、実際に現場で課題を見つけ、解決方法を検討し、効果を検証するといったアイデアやビジネスプランの実効性を高め、可能性を広げるAFJのネットワークがあります。

サイクルをくり返します。それにより、実社会で求められるサービス・プロダクトや要求水準を認識し、当社団の活動を支える200以上の会員に加え、自治体や企業、農業法人など

より実効性の高いビジネスプランを作り上げることができます。

様々な分野で活躍する人々との交流を通じて、商品開発の連携や仮説検証の協力などにつなげます。

イノベーションに必要となる仮説検証を繰り返すことによるアイデアやサービス・プロダクトの洗練化

理論

仮説

現場課題

学習

大学・研究機関・有識者

実社会に
求められる
サービス・
プロダクト

検証

農業経営体及び関連団体

特長

2 メンター・外部コーチによる「伴走支援」

特長

4

幅広い業界の企業・団体「仕事と学びの両立」が可能な
柔軟な受講スケジュール

学生一人ひとりの問題意識や成長に合わせた学びを後押し。定期的なやり取りの中で平日の夜間にオンライン講義やプランの作成、伴走者との面談を行い、土日に集合研修や効果的な学びをサポートするメンターと、各領域の課題解決をサポートする外部コーチが伴走し、現場での仮説検証を実施するなど、社会人でも受講しやすいスケジュールを組むことが出来ます。

実現したいビジョンに向けた個々人の学びを全力で支援します。

メンター

外部コーチ

平日昼間

夜間・休日

連携・連動
学生

メンター

学生の成長に寄り添い、
目標達成に向けた学習を支援･ 特性や力量を踏まえた学習設計のアドバイス･ 目標、進捗管理･ 仮説検証実施・分析サポート
･ 相談先
（専門家）
の検討
3

メンターやコーチとの面談

休日に集合研修や発表会

夜間にオンライン講義を受講

休日を利用して現場で検証

AFJ のネットワークを活用し、学生の専門的な課題解決を支援･ 各学生の専門的な課題解決を支援･ 専門性を背景に目標達成に必要な新たな気づきを促す
日中は勤務先で仕事

4

Overview

カリキュラムの全体像
リーンスタートアッププロセスの中核となる戦略立案・仮説検証行程を軸とした３つの行程と伴走を通じて、「アグリビジネスイノベーター」に必要な力を身に付けます。

基礎学習行程（3ヶ月） 戦略立案・仮説検証行程
基本スキルの習得とアグリビジネス体系の理解
対面

オンライン

オンデマンド（6ヶ月）
イノベーション構想及び戦略・検証プラン策定

対面

オンライン

対面

ビジョンメイキング

仮説検証計画の策定・実施

入学時点におけるアグリビジネスやビジネス上の知識・ス
キルを確認します。

３つの領域（イノベーション・ビジネススキ
ル・アグリビジネス）から事前の学習設計で決めた内容や自分が足りないと思った
知識・スキルを学びます。
※選択制（一部必修）

メンターやコーチとの対話などを活用しながら、 自分自身が「どのようなことを成し遂げたいのか」「どのような問題を解決したいのか」といこれまで考えてきた課題、 解決するための事
業アイデアを顧客や市場に受け入れられるものか、 実際に試作品を制作したり、 顧客へのヒアリングを行い、検証していきます。

学習

仮説検証によって得られた結果をもとに、ビジネスモデルや収支などを事業計画として、まとめ上げます。

修了後の実践フェーズで活用できる企画を準備しています。
ネットワークを広げることができる交流イベントや、最新情勢を知るためのセミナーなどを提供予定です。

構築

サービス
プロダクト

データ

最終発表

仮説検証ステップ

中間発表

プレースメントテストやパー
ソナリティ診断の結果から、足りていない知識やスキル、自分に合った進め方を知り、メンターとともに入学後の学習設計を行います。

修了後、実践フェーズへ

アイデア

アイデア発表ビジョンに対して、「課題仮説」「解決のためのアイデア」「 事業を展開するドメイン」「顧客ターゲット」「提供価値」などを設定していきます。

メンター打ち合わせ

検証結果をもとに事業計画策定うビジョンを決めていきます。

課題仮説＆アイディエーション

修了後

オンライン

基礎学習（インプット）

学生個人の特性やメンタリテ
ィを確認します。

事業計画策定行程（2ヶ月） 構想・計画の具体化

オンライン

プレースメントテスト

パーソナリティ診断

計測

学習計画の決定

一度の検証で終わらず、結果を振り返り、修正、
再度検証を繰り返していくことで、より良いものを作り上げていきます。

実践研修（必要に応じて）市場探索、企業訪問・研修、視察等を通じて、現場での課題やイノベーション機会、アイデ
アの種を見つけます。

伴走支援

対面

実践研修（必要に応じて）市場、顧客の実際の反応を見るために、試作品の販売などを実施し、より満たすべき
本質的なニーズや課題を見つけ、この学びをもとに事業を洗練化することができます。

オンライン

目指したい姿や元々持っている能力や知識に対して、必要な学びの提案や個別の課題に対するサポートを行います。

5（最大 3 年）修了

各学生に合わせた
事前の学習設計

入学

入学前

最短 1 年

対面での集合研修や発表会
は、AFJ日本農業経営大学
校（品川本校）での実施を予定しています。

6

Support

外部コーチ

伴走支援体制AFJのネットワークを活用し、学生の専門的な課題解決を支援

目標に向けた課題解決や効果的な学びを得てもらうための伴走の仕組みを整えています。

主な役割

目指したい姿や元々持っている能力や知識に対して、一律に同じものを提供するのではなく、必要な学びの提案や個別の課題に対するサポートを行います。

メンター

各学生の専門的な課題解決を支援
専門性を背景に目標達成に必要な新たな気づきを促す

外部コーチへの相談の流れ

学生の成長に寄り添い、目標達成に向けた学習を支援
主な役割

学生もしくはメンターから
外部コーチに依頼

特性や力量を踏まえた学習設計のアドバイス

外部コーチとの面談実施

目標・進捗管理仮説検証実施・分析サポート

学生

相談先
（専門家）
の検討

自分では解決できない
専門的な課題に直面メンターの関わり方
主な面談内容

学生

メンター

メンター

基礎学習行程で学ぶべき知識・スキル

外部コーチへの相談をメンターと検討し、決定

ビジョンメイキングやアイディエーション時の
意見交換
（壁打ち）

リストから相談先を選定し、相談事項（依頼内容）
を決定

面談内容をもとにメンターと課題解決に向けた取組みを決定相談内容（例）

仮説検証計画・検証フィールドの検討

外部コーチ※ 外部コーチへの相談は最大10回まで（1回あたり1時間程度）

課題や事業アイデアの検討
仮説検証フィールド・手法の検討
検証結果の分析・見直し

外部コーチ活用の検討
日々の進捗報告・悩み相談先のカテゴリー例

月に数回、オンラインもしくは対面にて面談

活動を後押しするメンターたち

仲野 真人

起業

マーケティング生産（なかの まさと）

株式会社食農夢創代表取締役
2005年立教大学経済学部を卒業、野村證券（株）に入社。2011年野村アグリプランニング&アドバイザリー（株）に出向。2019年退社
後、（株）
食農夢創設立。2021年には明治大学専門職大学院グローバル・ビジネス研究科を首席で卒業。現在は農業法人や食農企業の経営支援およびビジネスマッチング、農業塾の講師、プラットフォームの運営まで幅広い業務を手掛ける。

戦略
加工

名取 隆

立命館大学大学院 テクノロジー・マネジメント研究科
教授へ出向し起業家育成政策を経験。2009年から立命館大学教授に転じ、現在に至る。大学では起業家養成目的の実践型授業を担当。名取

販売
バリュー
チェーン

（なとり たかし）

1980年東京大学経済学部卒業後、日本開発銀行（現・日本政策投資銀行）入行。約30年間、新規事業への投資・融資業務等に従事。自治体

研究開発

法務

財務
資金調達

税務

ゼミから数社のスタートアップも輩出。英国ロンドン・ビジネス・スクールに留学経験。東北大学で技術経営分野の博士号
（工学）
を取得。

人材
マネジメント※ 外部コーチは、現役の経営者から、コンサルタントやシンクタンク、弁護士、会計士等、幅広い方々にお願いしています。
※ 外部コーチの詳細は、ホームページにて公開しています。

7

8

Curriculum

基礎学習行程（約3ヶ月）

ビジネススキル■ ビジネススキル

戦略立案・仮説検証行程を実施するために必要な知識・情報を3つの領域から学びます。

科目名

マーケティ
ング概論
マーケティング概論● 市場環境や課題の捉え方、 事業アイデアの検討などに必要な知識・情報を、

ロジカルシンキング概論
ロジカルシンキング概論

３つの領域（イノベーション・ビジネススキル・アグリビジネス）から学びます。

クリティカルシンキング概論
ク
リティカルシンキング概論● 科目は必修と選択があり、選択科目は、メンターとの事前の学習設計で決めたものや興味のあるものを選択して受講します。

ラテラルシンキング概論
コミュニケーション概論● 働きながらでも学べるよう、平日夜間のオンライン講義（ライブ）や動画教材、コミュニケーション概論
ラテラルシンキング概論

土日の集合研修（月1〜2回、品川本校）を実施します。

イノベーション
科目名

スタートアップファインナンス
スタートアップファイナンス
市場環境の捉え方とイノベータースキル・思考法の基礎を習得
概要

VUCAを構成する要素と観点を学び、予測困難な未来における社会
現在予測されている未来を知り、将来世界がどのようになってや市場を検討する上での着眼点について学びます。
また、
ビジョン実
いるかを学びます。また、グループワークを通じて、その未来現に向けた��倍思考でのイノベーションについて検討します。
の内容を深く理解し、解決すべき課題を見つけます。

未来志向概論
未来志向概論

マクロトレンドから、 刻々と変わる社会構造やビジネス環境の
アグリビジネスを取り巻く市場環境の捉え方を学び、広い観点から
農業課題を捉え「問い」を立てる力を涵養し、自ら解決すべき農業変化を知り、現在問題となっている社会課題
・農業課題と解決
課題とイノベーション要素を見出す力を身に付けます。
の方向性を学びます。

市場環境概論
市場環境概論

アントレプレナーシップ概論
アントレプレナーシップ概論

起業家に必要なマインドと求められる資質、
ビジョンメイキン
解決すべき課題テーマにおいて「あるべき姿」へのビジョンを描き、現状とのギャ
ップからビジョン実現へのロードマップを描きます。
グの方法、 事業機会のポイントについて学びます。
また、「戦
提供価値やソリューションと優位性について検討します。
略立案・仮説検証行程」に繋がるリーンスタートアップの概要と進め方を学びます。

ロジカルシンキング等を活用する事で、アグリビジネスを通して自ら解決すべき課題テーマを論理的に設定し、解決策を構造的に立案思考法の基本であるロジカルシンキングとクリティカルシンキ
でき、重要な仮説について検証する手法を習得します。
ングを活用して、解決すべき課題の発見・設定方法や解決の考

仮説検証思考法
仮説検証思考法

必修

講師

え方、仮説の検証方法を学びます。

顧客価値創造論

科目名計画（戦術） （計画（戦術）
事業計画策定）三村戦略パートナーズ（株）
代表取締役、
イノベーター養成アカデミー
三村戦略パートナーズ株式会社
主任教授
代表取締役 三村 昌裕
三村 昌裕

ワークの意味と活用方法を理解し、実際に活用できるようにします。

事業計画策定（中長期プラン）
中長期プラン
リスク検討
事業計画策定（リスク検討）

アグリビジネス
科目名

農業経済
農業経済
日本の食料・
日本の食料
・農業政策
農業政策
世界の食料
世界の食料・
・農業政策
農業政策
食料
・農業の法律
農業の法律
食料・

メイン講師

三村 昌裕

（みむら まさひろ）

三村戦略パートナーズ株式会社 代表取締役 ／ 情報経営イノベーション専門職大学 客員教授
株式会社ゆとりの空間 取締役
1969年、長崎市生まれ。東京工業大学で都市計画を専攻。大学院修了後、2001年に三村戦略パートナーズを設立。大企業支援やスタートアップ上場経験を通して、社会課題解決型事業創造を体現する北大発ベンチャー、ポーラスター・スペースを設立。
農業課題解決事業として経産省J-startupに選定される。現在、人と組織を軸に企業のハイインパクト事業創造の再現性ある取組を支援する「仕組化」に取り組んでいる。

選択

概

要

講

マーケティングの考え方、各フレームワークの活用方法についマーケティ
ングの考え方、各フレームワークの活用方法についてて学びます。
学びます。

師

思考プロセスや考え方、各フレームワークの活用方法について
思考プロセスや考え方、各フレームワークの活用方法について
学びます。
学びます。

目的や用途、各フレームワークの活用方法について学びます。
目的や用途、各フレームワークの活用方法について学びます。

ディスカッションやプレゼンのスキル、リーダーシップの考え方
物事を多角的に見るラテラルシンキングの重要性、それぞれの思考法の違いや関係性、
フレームワークの活用方法を学びます。
について学びます。
物事を多角的に見るラテラルシンキングの重要性、それぞれのディスカッションやプレゼンのスキル、リーダーシップの考え方
について学びます。
思考法の違いや関係性、
フレームワークの活用方法を学びます。

外部オンライン教材

野村アグリプランニング&

スタートアップに必要なファイナンスの知識について学びます。
農業のスタートアップにおける諸課題とその解決策を学びます。 アドバイザリー株式会社
取締役

濵田 隆徳

■ ビジネスプラン策定基礎
事業計画策定（戦略）
経営戦略

自ら取り組むべき課題テーマに立脚した顧客を設定し、各種フレーム
ワークを活用して顧客課題や提供価値を検討し、顧客価値創造の
顧客課題の発見と解決に資するデザインシンキングの考え方、構図を捉えるスキルを身に付けます。
ジョブ理論から顧客価値の意味を学びます。また、各フレーム

顧客価値創造概論

イノベーションプラン策定に必要な基本スキルを習得

食品安全衛生に関するリスク管理
食品安全衛生に関するリスク管理
農業経営のリスク管理
農業経営のリスク管理
農業技術のトレンド
農業技術のトレンド
食と環境のトレンド
食と環境のトレンド
消費者動向

消費者動向
食品流通論

選択

概

要

講

経営戦略の考え方、思考や情報を整理するときに活用できる事業計画策定において活用する環境分析、
事業アイデア等のフレームワークを学び、事業計画を策定する方法を学びます。
各フレームワークについて学びます。

師

財務
・生産・販売等の具体的な計画の立て方や必要となる要素、事業計画策定において、計画（戦術）の重要性を理解し、生産、株式会社売上ＵＰ研究所
開発、販売、財務などの計画を作成する方法について学びます。 株式会社売上ＵＰ研究所
フォーマットについて学びます。
代表取締役、
中長期プランの全体像や目標、シナリオの検討
・選定方法、事事業計画策定における中長期プランの重要性を理解し、経営理念や目標設定、
到達シナリオや事業評価の方法について学びます。
業評価について学びます。

事業計画策定において、
リスクマネジメントの重要性を理解し、リスクの考え方、種類や可能性、検討方法について学びます。
事業者としてリスクを効果的に管理する方法を学びます。

代表取締役
渡邉 卓
中小企業診断士
渡邉 卓

世の中のトレンドや食品産業の構造、農業政策・制度、農業が抱える課題を学ぶ
概

要

講

師

農業経済の全体像や就農人口
・構成、産業全体における農農業経済の全体像や食料需給の特徴、農業の収益性などを業の立ち位置を学びます。
理解し、日本農業の課題解決に向けた方向性を学びます。

東京農業大学
国際食料情報学部
東京農業大学国際食料情報学部
教授
智裕
教授 内山
内山 智裕

世界の農業生産状況や農業政策、グローバルバリューチェ
諸外国の政策の仕組みと最近の流れを理解し、国際比較をーンの現状と仕組みについて学びます。
通して日本の政策を相対化する視点を得ます。

株式会社農林中金総合研究所
株式会社農林中金総合研究所
理事研究員
明彦
理事研究員 平澤平澤 明彦

国内の農業政策や生産状況、食料安全保障の観点から国現代日本の食料政策と農業政策について、
基本的・包括的な内農業の必要性を学びます。
知識と政策のあり方に関する的確な鑑識眼を養います。

選択

株式会社農林中金総合研究所
株式会社農林中金総合研究所
主任研究員
美和
主任研究員 小針小針 美和

渥美坂井法律事務所
アグリビジネスイノベーターとして、知っておくべき農業・
渥美坂井法律事務所・・外国法共同事業
外国法共同事業
農業や食品産業を取り巻く法規制について学びます。
弁護士
弁護士 井上井上 龍子
龍子
食品産業に関する法規制の枠組みと概要を学びます。
名誉教授
食の安全をめぐる取組み、フードチェーンにおけるトレーサ 宮城大学
宮城大学
名誉教授
（一財）
食品マネジメント協会“利益につながる「攻め」のリスク管理”としてGAPや(一財)食品マネジメン
ビリティの重要性について学びます。
評議員長
池戸 重信ト協会
HACCPの活用法をはじめ、食品表示制度について学びます。 評議員長 池戸 重信
国立研究開発法人農業・国立研究開発法人 農業・食品産業技術
食品産業技術総合研究機構本部
農業を取り巻く
リスク要因について全体像と課題を学びます。
農業経営におけるさまざまなリスクを洗い出し、
対応のNARO開発戦略センター長
森田 兼
敏
総合研究機構本部 総括執行役
考え方と事例、ICTの活用について学びます。
NARO開発戦略センター長 森田 敏

農業DXが注目される背景や今後の展望、農業や周辺産業
高効率農業生産における栽培管理、植物生体情報計測における最新技術の可能性について学びます。
技術を概説し、高度環境制御型施設園芸のあり方を展望します。
最新のフードテックの考え方と今後の展望、SDGsの全体像や農業との関わりについて学びます。
食と環境に関するグローバル動向を紹介し、自分は何を豊橋技術科学大学大学院 工学研究科
機械工学系
教授
豊橋技術科学大学大学院
工学研究科
愛媛大学大学院
機械工学系 教授農学研究科
食料生産学専攻高山 弘太郎
愛媛大学大学院 教授
農学研究科

食料生産学専攻 教授 高山 弘太郎
野村アグリプランニング&
アドバイザリー株式会社
野村アグリプランニング＆取締役 濵田 隆徳
アドバイザリー株式会社取締役 濵田隆徳
玉川大学
経営学部
国際経営学科すべきか、
その考えるヒントに資する講義を行います。
食品を取り巻く消費動向とその背景、購買行動に繋がる消教授 神谷 渉費者心理について学びます。
消費者行動や心理を捉えるための考え方を身につけると共に、 玉川大学 経営学部 国際経営学科
教授 神谷 渉消費者を理解するための具体的な方法について学びます。
国内のフードバリューチェーンの現状と課題について学びま
公益財団法人流通経済研究所
す。

特任研究員

高橋 佳生

※ 上記科目は、現時点での予定であり、提供までに変更となる場合があります。

※ 上記科目は、現時点での予定であり、提供までに変更となる場合があります。

910

Curriculum

戦略立案・仮説検証行程（約6ヶ月）
本アカデミーにおける教育の軸となる行程です。イノベーションアイデア構築プロセスを身に付け、実践・検証に基づく修正を繰り返すことで、実社会で求められるサービスやプロダクトを構築します。

課題仮説＆アイディエーション

ビジョンメイキング

仮説検証計画の策定・実施
考えたアイデアやコンセプトを起点に、素早く形にして、顧客の反応を見ながら、構築（build）→

アグリビジネスにおける環境分析や自分の思いをふまえて、 取

自らのビジョンと解決すべき課題テーマに基づいて、り上げるテーマを決めます。 課題テーマの解決を通して成し遂

アグリビジネスのどの領域で、誰に、どのような価値

計測（measure）→学習（learn）のサイクルを反復します。事業への仮説検証と学びを通して、サーげたいことや未来のあるべき姿などビジョンを設定します。

を提供するかアイデアをまとめます。

ビス・プロダクトなどの事業の要件や仕様を洗練化し、事業成功度を高めます。

ビジョンを描く際の２つアプローチ
実現したい未来（大局的観点）Goal
アプローチ❶

例えば、食料自給率100%の達成、誰もが安心安全でおいしい食材の供給を受けられる社会など

まず顧客ニーズへの
「仮説」
を立てる

ビジョンや課題に基づいてアグリビジネスのどの領域で事業を行うのか

顧客ターゲット

実現したい未来へのありたい姿
・ 未来へと繋がる存在価値・ 将来獲得すべきマーケットポジション

どのような顧客にサービスやプロダクトを提供するのか

アプローチ❷

ミッション

Mission

仮説検証ステップ（アイデアやサービス・プロダクト洗練化の検討サイクル）

事業ドメイン

ビジョン

Visionアイディエーションで検討すべき要件

その反応の結果を「学習」
してサービスやプロダクトに反映させる

顧客ニーズを満たすアイデアへの仮説検証を行う調査手段や必要最低限のサービス・プロダクトを構築する（MVP：Minimum Viable Product）

アイデア

学習

構築

顧客への提供価値

果たすべき使命と達成すべき目的
・ アグリビジネスを通して果たすべき使命や役割、達成すべき目的

顧客の抱える課題に対して、どのような価値を提供するのか

実践研修
市場探索、企業訪問・研修、視察等を通じて、現場で課題やイノ

アイデアの仮説検証を反復してサービス・プロダクトを洗練化

サービス
プロダクト

データ

ベーション機会、アイデアの種を見つけます。また、戦略立案・
仮説検証行程で市場や顧客の実際の反応を見るために、実践的に検証を行うことができます。

研修例

フードバリューチェーン（生産・加工・流通・販売等）の流れに沿った各プレーヤーの拠点視察
農業法人や企業における短期間のインターンシップ（現場での取組みを通した課題の発見、仮説検証）

計測
感度の高い顧客ターゲットへの仮説検証の反応を「計測」
する※ 必要に応じて行う活動のため、実施にともなう調整や費用は各自の負担となります。

11

12

Curriculum

事業計画策定行程（約2ヶ月）

各種発表会

仮説検証の結果をもとに、アグリビジネスイノベーターとしてチャレンジすべき事業の要件を示すとともに、全３回の発表の機会を活用して、仮説検証や修了後のビジネスの協力者募集、新たな顧客価値創造を通して持続可能な事業計画を策定します。

アイデアやビジネスモデルの評価を確認します。

事業計画として対外的に説明可能な形にまとめることで、資金調達に活用できる計画を作り上げます。

※ 非公開での発表も選択可

アイデア発表
解決したい課題は何か、事業アイデアや今後どのような検証を行っていくのかを、

戦略立案・仮説検証行程の成果

AFJ会員や関係者に向けて発表します。
評価ポイント■ 協力依頼例

課題への着眼点やイノベーション要素、

ビジネスプラン策定フレームを活用して内容を精査、整理して取りまとめる

事業アイデアが適切に設定されているか。

ヒト

希望者は発表時に、・ ハンズオン支援
・ 専門的アドバイス
・ 外部取締役として参画

仮説検証等の協力者を募集することが可能です。

検討・決めるべき項目

仮説検証／
価値創造

・バリューチェーンモデル検討
・主要ステークホルダー設定

モノ・リソース計画及び投資計画策定
・資金調達計画策定

財務計画等の数値シミュレーションを行う

カネ

・ 実習機会の提供
・ 拠点提供・ 技術、ツール提供

・売上の予測モデル検討
・事業費用計画
・シナリオによる推移想定検討
・事業評価
・CF/PLの計画策定（5ヶ年分）
・リスク要因特定・重要成功要因（KSF）の検討
・差別化及び展開戦略策定

・ 開発費用の提供（共同開発の機会）
・ 検証費用の提供（共同検証の機会）

中間発表
実際に行った検証の結果をもとにアイデアをビジネスモデルとしてまとめ上げ、発表します。
評価ポイント
顧客ターゲットや提供価値、事業KPI等の事業要件が裏付けを持って設定されているか。

最終発表

検討に基づくビジネスモデルとして、事業計画書に取りまとめる

これまで考えてきたビジネスモデル・事業計画を、
AFJ会員や関係者等、多くの人たちに向けて発表します。

● 最終アウトプット
事業計画書

評価ポイントエグゼクティブサマリー
事業計画の概要や重要な論点、 数値情報などを整理しまとめたもの。 主に事業の概要を簡潔に説明するために使用。

13

アグリビジネスイノベーターとしてチャレンジすべき事業であるか、
持続可能な計画となっているか。

14

Workflow

入学から修了までの流れ（イメージ）
基礎学習行程戦略立案・

仮説検証行程
仮説検証１回目■ 基礎学習集合研修などを通じて、課題や解決のアイ
デアを見つけるための考え方や思考法を学
び、自分の思いを形にする術を知る。また、動画教材を活用し、アグリビジネスの全体■ 学習計画
メンターとの面談で思いの強さはあるものの、知識やスキルの不足を実感。まず、知識習得を目的とした学習計画を立てる。

休日や退勤後の時間を活用し、これまで学んだことの復習やア
グリビジネス関連の知識を追加■ ビジョンメイキング■ 課題仮説＆アイディエーション

メンターとの定期面談や休日を活用して、抽象的だった思いを「どうなりたいのか」「何を成し遂げたいのか」という具体的な言葉、ビジョンにする。

これまでインプットしてきた情報やビジョンをもとに、メンターや外部コーチの力を借りて、取り組みたい課
題とその課題を解決するための事業アイデアを決定する。

■ 再検討・計画修正■ ビジネスモデル策定
中間発表に向けて、メンタどを考えた経験がなく手再度現場へ赴き、課題をさらに深掘り、ーとともに課題から事業ア間取ったが、近い領域で起業経験のあった外部コ■ 実践研修■ ビジョンメイキング
新規事業として、 今後どのようなポジシ
ョンを狙っていくのか、 どうあるべきなのかを、自社のミッション・ビジョンと照らし合わせながら改めて整理する。

■ 結果振り返り■ 結果振り返り（２回目）

聞いた声をメンターとともにまとめた
ところ、課題仮説は間違っていなかったが、考えたアイデア・解決策では根本
解決にはつながらないことがわかった。

ヒアリング結果を振り返り、少し修正が必要な部分があるものの、課題から解決策まで筋の通ったものになり、二人三脚でやってきたメンターと喜びを分かち合った。

仮説検証１回目

仮説検証２回目

戦略・事業モデル策定■ 検証仮説・計画設定■ テスト計画策定■ 戦略・事業モデル策定

検証する課題仮説、サービスについて、評価項目とスケジュールを決める。

外部コーチからの技術的なアドバイス
も含め、プロトタイプを更にブラッシ
ュアップし、テスト期間と評価項目を決定する。

経営層に新規事業として提案するためには、収益性だ
けでは不確実要素が大きい
ため、 メンターと相談し、■ テストユーザー評価（実践研修）事業としての将来性を評価できるKPIを設定。 自社のリソースを踏まえて販売方法を決めるなどビジネスモ
デルとしてまとめた。

■ プロトタイプ製作
具体的にイメージしてもらうために、
必要最低限の機能を搭載したWEBシ
ステムのプロトタイプを製作する。

■ 検証実施（実践研修）

複数名のテストユーザーに実際の業務の中で利用してもらい、定期的にヒアリングを行った。

■ 事業計画策定まとめたビジネスモデル
をもとに、財務計画や中長期プラン、シナリオなどを具体的に設定し、事業計画書に落とし込む。
外部には公開できない数字もあったため、最終発
表は関係者だけで行わせてもらった。

ターゲットとするユーザー層に、制作したプロトタイプを実際に触ってもらい、システムに対する評価や課題の捉え方などアドバイスをもらった。

・ 20代女性、地方在住

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むことができた。

最終発表

これまでに進めてきた新規事業計画を踏まえて、メンターとともにアイデアのブラッシュアップを行う。特に顧客セグメントや検証方法については専門的な知見を取り入れたかったので、複数の外部コーチにアドバイスをもらった。また、会社のプロジェクトでもあるため、進捗と構想中のアイデアの報告を自社内で行った。

企業内で新規事業を担当するBさん

・ SDGs関連で食農分野の新規事業を進めていたが、より確実性やスピード感を高めるため、企業から派遣され入学

具体的な計画に落とし込情報などを外部コーチに教えてもらい、実際に顧客に提供するために必要となる要素を具体化させる。

中間発表

う視点が見えてきた。

■ 課題仮説＆アイディエーション

アイデア発表農家や農協、市場などを実際に訪問し、現場の課題や苦労していることを知ったり、様々な立場の人と話したりする中で、解決すべき課題やアイデアの種を見つける。

通勤時間に動画教材を見て、アグリビジネスに関する知識を深める。産業構造を理解していくにつれて、新たな切り口やステークホルダーなど、これまでとは違・ 営業での実績を買われ、新規事業創出
プロジェクトのメンバーに抜擢される

ーチに相談したことで、■ 検証実施（実践研修）■ 基礎学習・ IT企業勤務

イデア、ヒアリング結果を、１つのビジネスモデルとし

まずコンセプトやアイデアをまとめた提案書でヒアリングを開始。ヒアリン
グ先をメンターに相談しながら、顧客となる人の声を集める。

・ 社会の一部ではなく、個人として何か成し遂げたいと思っている■ 学習計画事業計画へ。財務計画なてまとめ上げる。足りない■ 検証実施（２回目）（実践研修）

・ 食品関連メーカー勤務

これまでの経験からビジネスに関する知識やスキルは最低限持っていたが、 より課題の深掘りを進めるため、
アグリビジネスへの知識を深めることを中心とした学
習計画を立てる。

アイデア・解決策を修正、検証計画を練り直す。

慣れてきたこともあり、今回はヒアリン
グ範囲を広げて実施。修正したサービスと価格帯はヒアリング先の反応も良く、ビジネスとしての手応えを感じる。

・ 30代男性、都内在住

B さん

事業アイデアを具体的な

外部コーチからのアドバイスを参考に起業を目指すAさん

・ 元々食に興味を持っていたため、 食品
関連産業での起業を決意し、入学■ 事業計画策定戦略・事業モデル策定■ 検証仮説・計画設定

るかということを検証するための項目と方法を決定する。

像を理解する。

仮説検証２回目

自分の考えたサービスが世の中に受け入れられるか、課題を本当に解決できする。

事業計画策定行程

修了

A さん

入学

入学前

■ 結果振り返り■ 実践研修これまで考えていたアイデアを実際に農家のもとに行き聞いてみたところ、イメージだけで課題や解決策を考えていたことに気づかされた。そこで、さらに現場のことを知るために、ヒアリング先の農家で短期のインターンをさせてもらうことにした。

いくつか修正や要望はあったものの、ビジネスになりそうな感触は得られた。
そこでメンターと相談し、反応の良かった先にテストユーザーとして一定期間利用してもらうことにした。

■ 結果振り返り（２回目）
テスト期間が修了し、結果は上々だった。ひとりで定期的にヒアリングできる人数でのテストだったため、範囲を広げて引き続きのテストを自社の人たちにお願いした。

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Admissions

入試・各種制度・説明会

各種制度

入学試験について
1. 募集対象者
・ アグリビジネスにおける価値創造と課題解決に挑む
「志」
と
「意欲」
を持つ者

特待生制度

活動費助成制度

入学試験において優秀な成績を修めた者に対し、1年間の学費を免除します。

実践研修・各行程における活動費の一部を助成します。
※ 事前の活動計画書提出等の一定の条件を満たすことが必要です。

※ 途中退学等の場合は、免除を受けた学費の納入が必要となります。

※ 修了時に支給します。

免除額
特待生A：学費全額免除（最大３名）

・ 学士課程修了程度の学力（理解力、思考力）とコミュニケーション力を持つ者

2. 出願資格（以下のいずれか）

助成額
最大40万円

特待生B：学費半額免除（最大５名）

対象者
学生全員

① 学士以上の学位を有する者（取得見込者を含む）② 短期大学士の学位または専門士・準学士の称号を取得し、フルタイム勤務または自営業で通算２年以上の社会人経験を有する者③ 高等学校を卒業し、フルタイム勤務または自営業で通算４年以上の社会人経験を有する者

3. 最大収容人数

説明会

説明会の詳細・申込はこちらから➡

オンライン説明会

30名

イノベーター養成アカデミーのカリキュラム、スケジュール、入試等の説明を行います。

4. 標準修業年限■ 所要時間：45分（説明30分、質疑応答15分） ※事前予約制

１年 ※自身の進捗に応じて最長３年まで在学可能です。

日

5. 試験内容
一次試験：書類審査（アグリビジネスにおける課題の解決に挑む志と学士課程修了相当の理解力や思考力などを審査）

程時

ホームページよりご確認ください

間

19:00 〜19:45

場

所

オンライン（zoom）

二次試験：オンライン面接（志や意欲、コミュニケーション力などを審査）

オンデマンド説明会

6. 受験料

お忙しい方のために、オンデマンドでもイノベーター養成アカデミーの説明をご用意致します。

5,000円（税込）■ 所要時間：20分程度（説明のみ）

7. 学費（初年度）

詳

1,000,000円（税込） ※ 実践研修・各行程における活動費や旅費交通費、教科書代等は含まれておりません。
※ 1年を超えて在学する場合の延長料は月額50,000円
（税込）
です。

細

ホームページの「説明会・セミナー」ページよりご確認ください

8. 試験日程※１
出願・一次試験（書類審査）

一次試験 合否通知日

二次試験（面接）

二次試験 合否通知日

Ⅰ期入試

10月21日（月）〜10月31日（木）11月15日（金）11月23日（土）11月29日（金）Ⅱ期入試

2025年1月6日（月）〜1月10日（金）2025年1月24日（金）2025年2月1日（土）2025年2月7日（金）※ 1 入学願書および小論文をご提出いただくとともに、指定の口座に受験料をお振込みいただきます。
出願書類等の詳細については、ホームページにて公開している学生募集要項をご確認ください。

カリキュラム体験
イノベーター養成アカデミーの説明に加えて、カリキュラムの軸となる「課題の発見と・事業アイデア・仮説検証」
を体験できるプログラムです。
オンラインで気軽にご参加いただけます。
■ 所要時間：90分（体験会75分、質疑応答15分）
平日夜間での開催予定 ※事前予約制

日

よくある質問程9月〜11月時
月1回

詳細はホームページをご確認ください

間

19:00 〜20:30

場

所

オンライン（zoom）

Q. イノベーター養成アカデミーを修了することで学位や資格を取得することはできますか？
A. 本アカデミーは、私塾のため、学位や資格を取得することはできません。

Q. 最長３年まで在学可能とありますが、延長するための条件などはありますか？
A. 決まった条件はありません。在学期間は、アイディエーションや仮説検証に時間を要することが想定されるときなどに、メンターと相談して延長期間を決めます（月単位で延長可能）
。

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アグリフューチャージャパンについて

理事長・校長合瀬 宏毅

About Us

校長メッセージ
未来のイノベーターを応援します
私たちの命と健康を支える食と農業。そこには様々な課題が山積しています。高齢化や人手不足による生産力低下の一方

大学・研究機関・有識者

で、増え続ける世界の人口。温暖化による天候不順は激しさを増し、環境問題への対応が強く求められています。その課
題を解決していくために、データを活かした農業や次世代フ
ァーム、代替タンパクやゲノム編集による新たな食体験といった、 新しい動きも次々と始まっています。AFJ日本農業経日本の農業の未来を担う経営者を育成することを

営大学校は、食や農の世界で新たなチャレンジに挑む人たち

目的に設立され、産業界・農業界・学界のオールジを支援してまいります。

ャパン体制のもと、業界の垣根を超えた幅広い企
業・団体の会員*の皆様のご協力により運営している一般社団法人です。
※ 農家・農業法人、農業関係団体､ 食農関連企業、総合商社、ゼネコン、
私鉄、電機・IT企業、金融機関など

農業経営体及び関連団体

幅広い業界の企業・団体

正会員：51会員 賛助会員：172会員 （2023年12月31日現在）

一般社団法人アグリフューチャージャパン

AFJ 日本農業経営大学校

イノベーター養成アカデミー
アグリビジネスイノベーターの育成

その他【今後展開予定】
・ 教材動画配信サービス
・ 研修受託事業
・ AFJプラットフォーム 等

代表理事理事長・校長理事

元 日本放送協会 解説委員室 解説副委員長

合瀬 宏毅

代表理事専務理事

一般社団法人アグリフューチャージャパン 事務局長

松永 勇生

理事

エスビー食品株式会社 代表取締役会長

小形 博行

理事

農林中央金庫 代表理事理事長

奥

理事

農事組合法人和郷園 代表理事

木内 博一

理事

東京農業大学 国際食料情報学部 国際バイオビジネス学科 教授

渋谷 往男

監事

弁護士
（東京富士法律事務所）

山田 祥恵

和登

2024年1月1日現在

オンラインスクール「いつでも・だれでも仕事をしながら」
の実現

経営理念
パーパス

理事・監事

法人概要
社団名：

一般社団法人アグリフューチャージャパン

所在地： 東京都港区港南2-10-13 農林中央金庫品川研修センター5階

未来を拓く、人材の育成を通じて
わが国の農業を強く、魅力ある産業に発展させることでサステナブルな社会の実現に貢献する

設立：

2012年2月

会員数： 223会員（2023年12月31日現在）
事業内容：AFJ日本農業経営大学校の運営、農業分野における調査・研究等

HP：https://www.afj.or.jp

ミッション ❶ 農業を変革する人材を育成する❷ 農業界全体の経営力を底上げする

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正会員
味の素株式会社

イオンアグリ創造株式会社

エスビー食品株式会社

カゴメ株式会社

キッコーマン食品株式会社

株式会社 極洋

サッポロホールディングス株式会社

株式会社 J-オイルミルズ

昭和産業株式会社

スターゼン株式会社

宝ホールディングス株式会社

株式会社 ニチレイ

日清オイリオグループ株式会社

株式会社 日清製粉グループ本社

株式会社 ニップン

日本ハム株式会社

日本デルモンテ株式会社

ハウス食品グループ本社株式会社

株式会社 バローホールディングス

不二製油グループ本社株式会社

プリマハム株式会社

丸大食品株式会社

マルハニチロ株式会社

株式会社 明治

森永乳業株式会社

株式会社 ヤオコー

株式会社 ヤクルト本社

山崎製パン株式会社

雪印メグミルク株式会社

横浜冷凍株式会社

株式会社 ライフコーポレーション

公益社団法人 日本農業法人協会

農業者大学校同窓会

一般社団法人 全国農業協同組合中央会

全国農業協同組合連合会

全国共済農業協同組合連合会

農林中央金庫一般社団法人 全国農業会議所

公益社団法人 大日本農会

特定非営利活動法人 全国有機農業推進協議会

霜里農場

佛田 利弘

株式会社 野菜くらぶ

農事組合法人 和郷園

一般財団法人 日本GAP協会

一般社団法人 日本食農連携機構

株式会社 農林中金総合研究所

生活クラブ事業連合生活協同組合連合会
パルシステム生活協同組合連合会

日本生活協同組合連合会
一般社団法人 日本フードサービス協会

私たちは︑
あなたの可 能 性を応 援しています ︒

アグリフューチャージャパン会員一覧

賛助会員
伊藤忠商事株式会社

オリックス株式会社

住友商事株式会社

井関農機株式会社

株式会社ADKマーケティング・ソリューションズ

王子ホールディングス株式会社

株式会社クボタ

ゴールドパック株式会社

清水建設株式会社

ダイキン工業株式会社

株式会社電通富士急行株式会社

三井不動産株式会社

三菱地所株式会社

ヤンマーアグリ株式会社

レンゴー株式会社

株式会社アインホールディングス

株式会社NTTデータグループ

科研製薬株式会社

兼松株式会社

住友化学株式会社

住友不動産株式会社

綜合警備保障株式会社

双日株式会社

大成建設株式会社

大和製罐株式会社

ダイワボウホールディングス株式会社

東急株式会社

トヨタホーム株式会社

日鉄興和不動産株式会社

日東ベスト株式会社

日本酸素ホールディングス株式会社

日本通運株式会社

野村不動産株式会社

BIPROGY株式会社

フジパングループ本社株式会社

ホッカンホールディングス株式会社

丸紅株式会社

株式会社やまびこ

ＵＢＥ株式会社

株式会社朝日アグリア

株式会社豊田自動織機

株式会社インフォメーション・ディベロプメント

エア・ウォーター株式会社

沖電気工業株式会社

片倉コープアグリ株式会社

協友アグリ株式会社

近鉄グループホールディングス株式会社

クミアイ化学工業株式会社

京浜急行電鉄株式会社

正栄食品工業株式会社

株式会社西武ホールディングス

積水ハウス株式会社

中越パルプ工業株式会社

中央日本土地建物株式会社

ナイス株式会社

株式会社なとり日産化学株式会社

日本電気株式会社

日本オラクル株式会社

日本曹達株式会社

日本甜菜製糖株式会社

日本農薬株式会社

はごろもフーズ株式会社

ヒューリック株式会社

富士通株式会社

北興化学工業株式会社

株式会社丸山製作所

三菱ガス化学株式会社

三菱総研DCS株式会社

株式会社三菱総合研究所

三菱HCキャピタル株式会社

ミヨシ油脂株式会社

SBSフレック株式会社

SBSホールディングス株式会社

NTN株式会社

三菱重工業株式会社株式会社朝日工業社

株式会社ADEKA

株式会社アミノアップ

飯野海運株式会社

石原産業株式会社

株式会社岩手朝日テレビ

株式会社ウッドワン

塩水港精糖株式会社

株式会社王将フードサービス

株式会社カネカ

木徳神糧株式会社

協同住宅ローン株式会社

株式会社クラレ

クリナップ株式会社

月桂冠株式会社

ケンコーマヨネーズ株式会社

サンケイ化学株式会社

株式会社C&Fロジホールディングス

JA三井リース株式会社

JNC株式会社

シブヤ精機株式会社

株式会社商船三井

昭和パックス株式会社

住友林業株式会社

センコーグループホールディングス株式会社

大王製紙株式会社

高梨乳業株式会社

千葉製粉株式会社

デンカ株式会社

東京センチュリー株式会社

東京定温冷蔵株式会社

東京豊海冷蔵株式会社

東西産業貿易株式会社

東ソー株式会社

東武鉄道株式会社

東洋精糖株式会社

鳥越製粉株式会社

西松建設株式会社

日建リース工業株式会社

株式会社日新

日本カーバイド工業株式会社

日本化薬株式会社

日本食品化工株式会社

一般社団法人日本スーパーマーケット協会

日本製紙株式会社

株式会社浜乙女フィード・ワン株式会社

株式会社フジ

芙蓉総合リース株式会社

株式会社ベイシア

北越コーポレーション株式会社

ホクサン株式会社

北海道糖業株式会社

保土谷化学工業株式会社

株式会社マルイチ産商

丸善食品工業株式会社

株式会社ミキモト

三井住友ファイナンス＆リース株式会社

三菱商事株式会社

宮坂香料株式会社

明海グループ株式会社

ヤマエ久野株式会社株式会社ヤマタネ

雪印種苗株式会社

ユニチカ株式会社

株式会社吉野家ホールディングス

ラサ工業株式会社

理研ビタミン株式会社

旭化成株式会社

伊藤忠アーバンコミュニティ株式会社

伊藤忠飼料株式会社

株式会社ABC Cooking Studio

株式会社荏原製作所

OATアグリオ株式会社

協同乳業株式会社

株式会社京成ストア

サミット株式会社

ジェイカムアグリ株式会社

信越化学工業株式会社

公益財団法人全国学校農場協会

TPR株式会社

豊田通商株式会社

豊玉香料株式会社

株式会社永谷園ホールディングス

南西糖業株式会社

日清丸紅飼料株式会社

日東富士製粉株式会社

日本酒類販売株式会社

株式会社農協観光

三井化学株式会社

株式会社ラクト・ジャパン

わらべや日洋ホールディングス株式会社

2023年12月31日現在

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