理事長からのハガキ- from Rijicho -from Rijicho

１９８８年〉

１９８９年〉

１９９０年〉

１９９１年〉

from Nakauchi-san

２００３年〉

２００４年〉

２００５年〉

目 次（from Rijicho）
1988年

041. ウソをつかぬ

001. 入斈式を終了して042. 発想について

002. 新 を読んでいますか？

043. 蒼茫拓夢003. 英会話について

044. リクルート疑惑について

004. 出会ひを創造していますか
005. 五月が始まる
006. 壁をこえる力を007. 競爭こそ進歩の母である
008. 意地と誇り
009. 学 のさびしさに堪え炭をつぐ（誓子）
010. 夢をみよう
011. うどん屋について
012. 客が商品をえらぶ？
013. Show business014. サービスとは015. 入社式のない時代へ
016. 5Wと1Hについて
017. リゾートについて
018. おもしろさについて
019. 商（あきない）としつけ（躾）020. 言葉について
021. ビジネスマンについて
022. 参加すること
023. 先手必勝
02 4 .「まつり」
025. 顔について
026. 就職シーズン
027. Cut & Plus
028. Culture029. 中國の変化について
030. 野球について
031. 何に投資をするべきか？
032. Honest
033. プロ野球
034. マラソン
035. Profession
036. 若さについて
037. 新 について
038. 健康管理
039. Marketについて
040. あたりまえのことを あたりまえのようにすることのむつかしさ

1989年
045. 哲学の時代へ
046. 蒼茫拓夢（パートⅡ）
047. 素人の発想から、世界へ
048. Thinking Path049. 発想とは050. プラスにする日々を
051. 批判することはやさしいが
052. Keep it simple.
053. 物価の髙さを054. タウン・ウォッチング
055. 哲学の時代へ
056. 常識の反対のことを057. トレーニング
058. 人は有情 商ひは無情
059. Simpleであること
060. 社会主義圣済の中での市場原理
061. challenge
0 62 .「Fa ir」について
063. 東京駅長の話から064. 働きすぎか？
065. アメリカン ･ドリーム
066. 新 を読んで067. 「ムラ」から「マチ」へ
068. Smileを
069. Key word
070. 情報とは
071. ステーキ
072. フランス革命200周年
073. Concept
074. 計画をもって075. Nagoya Grand Sumo Tourney076. Something new
077. Philosophyを078. 志について
079. 契約とは080. 本業を離れて、本業を離れるな081. 八月十五日

123. 44年前に082. Back to basic.

124. アメリカ的、日本的？

083. 学生時代に何を学ぶべきか？

125. 圣済民主主義の確立へ

084. レジアーとは126. 管理野球か野武士野球か？

085. ベースボール

127. ボス か リーダーか？

086. 大阪のシャレ言葉
087. 青春−再びめぐって来ない−

129. 調査について

088. 生きたまゝ灰になるほどの完全燃焼でつかんだ前期優勝

130. 顔のある089. 智慧の時代

131. モネ展
132.「いかすダイガク天国」

091. 何になりたいか？

133. 大阪にて092. 広聴の旅134. 世界の中の日本へ

093. NO, because

135. 本を読んで094. 學園祭に想ふ

136.「君臣は市道なり」

095. destination

137. 「不沈戦艦096. 耕すことを

138. 人手不足か？

097. 夢139. ほめることのむつかしさ

098. ロマンについて

140. 「市場の存在」

大和」

5a

099. 生活からの発想
100. 消費税見直し？
101. 個性の時代へ

143. オネストであること

1990年

144. 字引き

102. ダイレクト・マーケティング
103. 企業の求める人材
104. Why?
105. スケジュルを
106. M&Aの時代
107. 創造力を
108. Made in America
109. ロマンをもって110. 言語能力について
111. 地球時代の中での日本
112. 男の魅力
113. 飢餓改善へ

145. 英語を話せる
146. 豊かさの時代にむかって147. 430兆円の使ひ方
148. ファジーの中の日本
149. 土地 題
150. ベースボールと野球
151. 放送と通信
152. バランスのとれた社会を
153. 先づ「カタチ」を
154. Christmas
155. 使ひ方について

1991年

114. 表現能力

156. あけまして、おめでとうございます。

115. 日米 に……

157. 干支､ 星占ひ、コンピュータ占ひ116. 700人の入学式

158. 感動することを

117. コミュニケーション

159. 変化に対應する

118. ネアカ、ノビノビ、ヘコタレズ

160. 選択の時代へ119. 民主化

161. 町人国家か？
162. 大相撲で121. 流通科学について

163. 全身で覚える

122. シルクロード

164. ネアカ､ のびのび､ へこたれず165. 日本人はもっと発言せよ！

207. 前をむいて166. カラスの日本人…

208. 誰のために働くのか？

167. 根性論について

209. 世界は動く

168. 強いチームは…

210. 運命と宿命

169. ご縁を大切に

211. 契約の精神

170. 二十才代で…

212. プロは8時 毎日練習する

171. 入学式を終了して

213. 契約の精神

172. 教育とは…

214. 語学力をさらに

173. ボクサーを鍛える眼215. 頑張らないで！
216. 共生について

175. 一日一時 を

217. 興味津々…

176. 仕事をするについて

218. 21Cにむかって

177. 挑戦することを219. アンケートから

178. Key wordについて

220. 教育とは…

179. 心配り､ 氣配り

221. 卒業式

180. 湾岸戦爭后

222. 一歩前に歩くことを

181. 「カイゼン」

223. みんなで考えよう

182. Keidanren Global Environment Charter

特別号 . さあ−これからが大変だぞ！

183. ほんとうのマナーを身につける224. 自由、平等、博愛

184. アンケートから考えてみると225. 入学式を終了して

185. 受信機能をシャープに

226. アメリカからの要求

186. Super. スーパーについて

特別号 . ほう . れん . そうを大切に

187. 新しい時代がいつくるのか？

227. 共生の時代

188. 無駄とみえるが228. 者（しゃ）のつくものへ

189. 地方の時代を229. 人生はいつも前をむいて190. 日米摩擦について

230. 感動することを

191. 最近の新入社員のことが氣になる

231. Macy'sの倒産

192. 新しい時代を

232. Joke

193. 前始末を233. 二十一世紀はこの国にくるのか？
234. discover

195. 新しい時代へ

235. 毎日毎日､ 一歩一歩

196. 社会主義の國にないもの

236. ヨーロッパの旅から

197. たて割りの弊害

237. 何をやりたいか？

198. 新しい中國で238. 他人に迷惑をかけない

199. 挨拶を239. 學ぶといふこと200. 新しい大学像を目指して201.

かれた大学として241. 興味をもってみる

202. 今日も前をむいて242. 幼學綱要

203. 内外価格差の是正を

243. 8月2日

204. 語学力を若い時に244. 画一化の打破を
245. エイズのおそろしさを！

206. Statesmanship246. バランスの時代

目 次（from Nakauchi-san-）
2003年
841. こころの不良債権化
805. 20年前とのデータ比較

842. インターンシップの奨め

806. 未来に生きよう

2004年

807. キャリア・デザイン

843. 2004年1月1日

800. よい習慣

8 4 4 .「受け手」として考えてみよう

809. サイエンスとアート
810. ニュースの見方、考え方
811. 語学力を強化して813. 世の中が必要とする人材とは？
814. 選鍛教育の時代

849. 教育について
851. 教育…大学の「就職偏差値」を高めることか？

816. チャレンジ精神817. 日本流のライフ・スタイル
818. 「現場で考える」ことを819. 「甘え」をなくす
820. 流通科学大学の役割
821. 本を読もう

852. 日露戦爭

戦から100年

853. 攻めの求職へ
8 5 4 .「擦り合わせ型」と「はめ込み型」
855. サムライ856. 最近の若者
857. コネの活用を！

822. 一枚の葉書

858. 授業料

823. 肥満859. 自分らしい生き方

特別版 1. 八月十五日①860. 就職能力特別版 2. 八月十五日②861. 学ぶこと

824. 骨太の人材862. いよいよアジアの時代が825. 感性を磨く

863. 柔考挑題

826. 始末をつける

864. グローバル化

827. 冷静な㐧三者

865. 躾（しつけ）828. 生き残りを賭けて

866. 教育改革を

829. コミュニケーション
830. シンク・グローバル アクト・ローカル
831. 運・鈍・根（うん・どん・こん）
832. 日本の食料
833. ダブルスクールの時代
834. 資格制

867. 就職とは何か
868.

き上手ですか？

869. 大学とは何か？
870. 教育に責任を持つのは国？
871. 従業員の分け方
872. 若者雇用対策元年

835. Rolling Stone

873. わがまゝ

836. プロ野球日本一

874. 教育の㐧一歩

837. 一面「大見出し」

840. インターンシップ

848. 大競争の時代
850. 採用時の重視する要素

815. ホームページ

839. ＡＣＴＳ

き上手になること

847. 尊敬される職業

812. 自分らしさ

838. 人 としての魅力

845.

8 4 6 .「モジュール型」と「すり合 せ型」

その教養

875. 格差広がる「同期の年収」
876.「しつけ」の 題877. 雑誌を読むことが減った
878. 発想の大転換を879. 朝食

919. 就職

880. 出会い920. 所得格差

881. 長者丸

921. よく遊び、よく学べ

882. ペリー来航150周年

922. 価値観

8 8 3 .「ジョブ遂行能力」の育成

923. フリーペーパー

884. キャリア・プラン

924. セルフ、ヘルプ

885. 銃社会のアメリカ

925. 大きな壁

886. キャリア・マネジメント

926. プロをめざす

887. Parasite

927. 挨拶（あいさつ）

888. プラグ＆プレイ

plug&play

889. あなたにとっての親928. 言葉で考える
929. 運がよい

890. 大学で教えない３つの教育

930. 地震891. 「基礎ゼミ」の強化

931. ルールを知る

892. ゆたかなことば
893. 個人消費の動き
894. やりたい仕事を見つけよう

2005年
895. すべてが人
896. 何がしたいか？

何が出来るか？

897. 学生と社会人の差
898. ４Sの時代
8 9 9.「よい出会い」を求めて900. 英語の勉強していますか？
901. アニメ
902. 言葉の大切さ
903. 大学とは何か？
904. コミュニケーション能力
905. 就職力
906. エスカレーターはもう存在しない
907. 多様化
908. 教育のあり方
909. ワシントン・ポストから910. 何をしたいのか？
911. 入学式で912. 何のために働くのか？
913. フリーター20万人減らせ914. 「ニート」52万人
915. ひとかどのもの
916. 親の子離れ

子の親離れ

917. アリバイ
918. パートタイマーとしての大学生

雷火事

親父

入斈式を終了して10新を読んでいますか？

11

英会話について12

出会ひを創造していますか

13

五月が始まる14壁をこえる力を15競爭こそ進歩の母である

16

意地と誇り17

学のさびしさに堪え炭をつぐ（誓子）

18

夢をみよう19

うどん屋について20

客が商品をえらぶ？

21Show business

22

サービスとは23

入社式のない時代へ

24

5Wと1Hについて

25

リゾートについて26

おもしろさについて27

商（あきない）としつけ（躾）28言葉について29ビジネスマンについて30

参加すること

31

先手必勝

32

「まつり」

33

顔について34

就職シーズン

35

Cut & Plus

36

Culture37

中國の変化について38

野球について39

何に投資をするべきか？

40

Honest

41

プロ野球

42

マラソン

43

Profession

44

若さについて45

新について

46

健康管理

47

Marketについて48

あたりまえのことをあたりまえのようにすることのむつかしさ

49ウソをつかぬ50

発想について

51

蒼茫拓夢

52

リクルート疑惑について53

哲学の時代へ54

蒼茫拓夢（パートⅡ）55

素人の発想から、世界へ

56

Thinking Path57発想とは58

プラスにする日々を59

批判することはやさしいが60

Keep it simple.

61物価の髙さを62

タウン・ウォッチング

63

哲学の時代へ64

常識の反対のことを65トレーニング66

人は有情 商ひは無情

67

Simpleであること

68社会主義圣済の中での市場原理

69challenge

70

「Fair」について

71

東京駅長の話から

72

働きすぎか？

73アメリカン ･ ドリーム74

新を読んで75

「ムラ」から「マチ」へ

76

Smileを77

Key word78

情報とは79

ステーキ

80

フランス革命200周年

81Concept82

計画をもって83Nagoya Grand Sumo Tourney84Something new85

Philosophyを86

志について87契約とは88

本業を離れて、本業を離れるな

89

八月十五日90

Back to basic.

91

学生時代に何を学ぶべきか?

92レジアーとは93

ベースボール

94

大阪のシャレ言葉95

青春 - 再びめぐって来ない -96

生きたまゝ灰になるほどの完全燃焼でつかんだ前期優勝

97

智慧の時代98

“Mercantilistic society”

99何になりたいか？

100

広聴の旅

101

NO, because102學園祭に想ふ

103destination

104耕すことを

105

夢

106

ロマンについて107

生活からの発想

108

消費税見直し？

109

個性の時代へ110ダイレクト・マーケティング

111

企業の求める人材

112

Why?

113

スケジュルを

114

M&Aの時代

115

創造力を

116

Made in America

117

ロマンをもって118

言語能力について119

地球時代の中での日本

120

男の魅力

121

飢餓改善へ

122

表現能力

123

日米に……

124

700人の入学式

125コミュニケーション

126ネアカ、ノビノビ、ヘコタレズ

127

民主化

128

“アクション・ベースボール”

129流通科学について130

シルクロード13144年前に132アメリカ的、日本的？

133

圣済民主主義の確立へ

134

管理野球か野武士野球か？

135

ボス か リーダーか？

136

“非日常性への挑戦を”

137

調査について138

顔のある139

モネ展

140

「いかすダイガク天国」

141

大阪にて

142

世界の中の日本へ

143

本を読んで144

「君臣は市道なり」

145

「不沈戦艦146

大和」

人手不足か？

147ほめることのむつかしさ148

「市場の存在」

149

“The 5 a day”

150

“朝めし”しっかりたべていますか？

151オネストであること

152

字引き

153

英語を話せる154

豊かさの時代にむかって155

430兆円の使ひ方156

ファジーの中の日本

157

土地

158

題

ベースボールと野球

159

放送と通信160

バランスのとれた社会を

161

先づ「カタチ」を162

Christmas

163

使ひ方について164

あけまして、おめでとうございます。

165

干支､ 星占ひ、コンピュータ占ひ166

感動することを167

変化に対應する

168選択の時代へ169

町人国家か？

170

大相撲で

171

全身で覚える172

ネアカ､ のびのび､ へこたれず

173日本人はもっと発言せよ！

174

カラスの日本人…

175

根性論について176

強いチームは…

177

花や木、魚、鳥、名前を覚えよう

329

20年前とのデータ比較

330

未来に生きよう331キャリア・デザイン

332

よい習慣

333

サイエンスとアート334

ニュースの見方、考え方

335

語学力を強化して336

自分らしさ337

世の中が必要とする人材とは？

338

選鍛教育の時代

339

ホームページ340

チャレンジ精神341

日本流のライフ・スタイル

342

「現場で考える」ことを343

「甘え」をなくす344

流通科学大学の役割

345

本を読もう346

一枚の葉書

347

肥満

348

八月十五日①349

八月十五日②350

骨太の人材351

感性を磨く352

始末をつける353

冷静な㐧三者354

生き残りを賭けて355

コミュニケーション356

シンク・グローバル アクト・ローカル357

運・鈍・根（うん・どん・こん）

358

日本の食料359

ダブルスクールの時代

360

資格制

361

Rolling Stone362

プロ野球日本一363

一面「大見出し」

364

人としての魅力

365

その教養

ACTS

366

インターンシップ367

こころの不良債権化

368

インターンシップの奨め369

2004年1月1日

370

「受け手」として考えてみよう

371

き上手になること

372

「モジュール型」と「すり合せ型」

373

尊敬される職業

374

大競争の時代375

教育について376

採用時の重視する要素

377

教育…大学の「就職偏差値」を高めることか？

378

日露戦爭

戦から100年

379

攻めの求職へ380

「擦り合わせ型」と「はめ込み型」

381

サムライ

382

最近の若者383

コネの活用を！

384

授業料

385

自分らしい生き方

386

就職能力

387

学ぶこと

388

いよいよアジアの時代が

389

柔考挑題

390

グローバル化391

躾（しつけ）

392

教育改革を393

就職とは何か？

394

き上手ですか？

395

大学とは何か？

396

教育に責任を持つのは国？

397

従業員の分け方398

若者雇用対策元年

399

わがまゝ

400

教育の㐧一歩401格差広がる「同期の年収」

402

「しつけ」の403

題

雑誌を読むことが減った

404

発想の大転換を

405

朝食406

出会い

407

長者丸

408

ペリー来航150周年

409

「ジョブ遂行能力」の育成

410

キャリア・プラン

411

銃社会のアメリカ

412

キャリア・マネジメント

413

Parasite414

プラグ＆プレイ415

plug&playあなたにとっての親416

大学で教えない３つの教育417

「基礎ゼミ」の強化

418

ゆたかなことば419

個人消費の動き

420やりたい仕事を見つけよう

421

すべてが人422

何がしたいか？

何が出来るか？

423

学生と社会人の差424

４Sの時代425

「よい出会い」を求めて

426

英語の勉強していますか？

427

アニメ

428

言葉の大切さ429

大学とは何か？

430

コミュニケーション能力

431

就職力

432

エスカレーターはもう存在しない

433

多様化

434

教育のあり方435

ワシントン・ポストから436

何をしたいのか？

437

入学式で

438

何のために働くのか？

439

フリーター20万人減らせ440「ニート」52万人

441

ひとかどのもの

442

親の子離れ

子の親離れ

443

アリバイ

444

パートタイマーとしての大学生

445

就職

446

所得格差

447

よく遊び、よく学べ

448

価値観

449

フリーペーパー450セルフ、ヘルプ

451

大きな壁

452

プロをめざす453

挨拶（あいさつ）

454

言葉で考える

455

ウン

運がよい

456

地震

雷火事

457

親父

ルールを知る458