ATACカンファレンス2023

新たなアクセシビリティ・プラットフォーム

Chatty Library（しゃべる図書館）
京都国際会議場
2023年12月17日

九州大学数理学研究院名誉教授
特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット代表理事
鈴木昌和
E-mail： msuzuki@sciaccess.net
URL: https://www.saccessnet.com

講演の内容

用語の確認：DAISY図書についてサイエンス・アクセシビリティ・ネット（自己紹介）



背景





発達性読字障害（ディスレクシア）について



DAISYによる支援の現状



今後必要となる合理的配慮

ChattyLibraryの概要


デイジー図書のライブラリー

ブラウザだけで使えるDAISYプレイヤー



自分でデイジー化

デイジー図書製作支援

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com2

用語の確認DAISY=Digital Accessible Information System＝
アクセシブルな電子図書の国際規格

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

3

用語の確認DAISY=Digital Accessible Information SystemマルチメディアDAISY (既知?)

読んでいるところのテキストがハイライト表示され、読みに追随

その他、種々のアクセシビリティ機能

Accessible EPUB3:


マルチメディアDAISYと同様な動作をするEPUB3

ChattyBook:

マルチメディアDAISYやAccessible EPUB3をブラウザ上で再生出来るようにしたAudio HTML book

これらを総称してDAISY図書と呼ぶ

読み上げ音声が入っていないEPUBは「テキストEPUB」とよびます

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

4Part 1
NPOについて（自己紹介）

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

5NPOサクセスネット



設立目的

ＮＰＯ法人「サイエンス・アクセシビリティ・ネット」
略称：サクセスネット（sAccessNet)

設立：2005年12月



目的：読み書きに困難がある人たちを支援する活動を通して、障害がある人たちも共に学び共に働くことが出来る
インクルーシブ社会の実現に寄与する

特徴：科学的な文書情報のアクセシビリティにも配慮した支援活動



バックボーン：InftyProject の研究成果

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

6NPOサクセスネット

活動内容（３部門）



支援ソフト開発・販売

データ製作

書籍・PDF→XML, 点字、音声（オンデマンド）

マルチメディアDAISY教科書製作



マルチメディアDAISY児童書製作

コミュニティ支援部門


視覚障害のある生徒のための科学へジャンプ・サマーキャンプ

ホームページ

活動全体の紹介：https://www.saccessnet.com



ソフトウェアのサイト：https://www.sciaccess.net



科学へジャンプのサイト：http://www.jump2science.org
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

7NPOサクセスネット

活動内容（３部門）

開発ソフト
 支援ソフト開発・販売
InftyReader －PDF→XML（数式にも対応）
InftyEditor －科学文書用エディタ
 データ製作
ChattyInfty －読み上げ付き科学文書用エディタ
BrailleInfty －数学用点訳・点字編集ソフト
 書籍・PDF→XML, 点字、音声（オンデマンド）
ChattyInfty3 －マルチメディアDAISY製作ソフト
ChattyBooks －マルチメディアDAISYプレイヤー
 マルチメディアDAISY教科書製作


コミュニティ支援部門


マルチメディアDAISY児童書製作
視覚障害のある生徒のための科学へジャンプ・サマーキャンプ

ホームページ

活動全体の紹介：https://www.saccessnet.com



ソフトウェアのサイト：https://www.sciaccess.net



科学へジャンプのサイト：http://www.jump2science.org
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

8NPOサクセスネット

活動内容（３部門）

支援ソフト開発・販売



データ製作



書籍・PDF→XML, 点字、音声

マルチメディアDAISY教科書製作

マルチメディアDAISY児童書製作

コミュニティ支援部門


主として、日本障害者リハビリテーション協会で配信

・デイジー子どもゆめ文庫
・Chatty文庫

視覚障害のある生徒のための科学へジャンプ・サマーキャンプ

ホームページ

活動全体の紹介：https://www.saccessnet.com

ソフトウェアのサイト：https://www.sciaccess.net



科学へジャンプのサイト：http://www.jump2science.org
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

9NPOサクセスネット



支援対象

サイエンス・アクセシビリティ・ネットのミッション

設立当初：理系分野の視覚障害者支援
2010年の定款改定：「この法人は、視覚等に障害のある人たちのための．．．」「視覚等に障害のある人たち」＝「視覚障害者」＋「発達性読字障害者（ディスレクシア）」

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

10Part 2
ディスレクシア（発達性読字障害）について

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

11

ディスレクシア（読字障害）


目は見えていても文字が読めない、読みにくい事例

読むのにすごく時間がかかる、同じ所を何度も読む拗音、促音の認識が難しい

平仮名や数字は読める場合が多い

漢字を読むのが難しい －－－ ルビの重要性

「漢字が絵にしか見えない」場合もある

逐次読みになる（語の区切り線を入れると読める場合も多い）→ 分かち書きのニーズ

すらすら読むのに長い文章になると意味の把握が出来ない例もある

まったく文字が読み書きできない場合もある
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

12対象となる人たちの数


全盲の人の数

弱視の人の数

日本では、全体で約30万人。そのうち点字使用者は約3万人
不明

発達障害などにより、読むことが困難な児童生徒達


平成24年度の文部科学省 調査結果：「読み書きに困難がある生徒」--- 2.4%,「実際はもっと多い！」（←宇都宮大学原田准教授による調査）



令和４年度の文部科学省 調査結果：「学習面で著しい困難を示す」--- 6.5%

非常に多くいるのに気がつきにくい！

「知的発達に遅れはないものの学習面で著しい困難を示す」

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット http://www.sciaccess.net

13

ディスレクシアのためのアクセシブル図書

最も有力なのはマルチメディアDAISYDAISY: Digital Accessible Information Systemの略
アクセシブルなデジタルコンテンツの国際標準規格
DAISY→マルチメディアDAISYEPUB3 と融合（サブセット）
マルチメディアDAISYの特徴
 文章を自動読み上げ
 読んでいる所をハイライト表示、ハイライトは読みに同期して移動
 構造化され、見出しで選択
 文字色、背景色等の配色の選択
 拡大・縮小 読み速度の調節
 ルビ、分かち書き (ON/OFF) 縦書き対応
 数式の読み上げ
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

14

ディスレクシアのためのアクセシブル図書

最も有力なのはマルチメディアDAISYDAISY: Digital Accessible Information Systemの略
アクセシブルなデジタルコンテンツの国際標準規格
DAISY→マルチメディアDAISYEPUB3 と融合（サブセット）

マルチメディアDAISYのサンプル・羅生門（青空文庫による）・ごん狐（児童書）
・英語のサンプル ---- Archimedes・理科と数学のサンプル（図中の文字や数式の読み）（「ごん狐は」肉声の録音音声、他は合成音声）

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

15

マルチメディアＤＡＩＳＹ教科書


小中学生用教科書（日本障害者リハビリテーション協会）






高校教科書




小中学生対象にマルチメディアDAISY教科書を製作・提供
かつては主要教科が中心、現在は殆ど全ての教科をカバーしている
2022年度は約20000名の児童・生徒が利用
製作を担っているのはボランティア団体やNPO（現在、23団体が加盟）
日本点字図書館、日本ライトハウスなど（僅か、オンデマンドで製作）種類が多く、1000冊以上ある。1冊の頁数が多い。

マルチメディアDAISY以外のサービス


東京大学先端科学技術研究所の Access Reading (高校生も対象）
Word、iBook
読み上げは内蔵の自動読み上げを利用
利用者は約500名？
・ 一定の割合で読み誤りが発生
・ 前後の文脈で分かるので、高学年では一つの選択肢（！）

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

16

今後必要となる合理的配慮

高学年（高校生、大学生）の教科書のアクセシビリティー
教科書以外の教材のアクセシビリティー




試験

教育現場で用いられる教材は教科書だけではない
特に試験における合理的配慮が重要

出身校での配慮実績が大学入試センターでの合理的配慮の取り組み
重要
高校入試や一般大学での入試

小中高の校内での定期試験における合理的配慮→ 教師自身が試験問題のマルチメディアデイジー化出来ることが重要
親の声：「私の子供は試験問題を読んでもらえれば普通の成績が取れるのに、読んでもらえないのですべての試験が0点です。」

教師等による「代読」では不十分


Quick DAISYの提案（後述）NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

17

DAISY図書による読書支援
文字が読むのが苦手でも読書は楽しめる！

井上賞子他（第31回日本LD学会自主シンポジウム）「学校図書館を核にした読書バリアフリーへの取り組み」

デイジー子どもゆめ文庫（https://yume.jsrpd.jp）

チャティ文庫（https://www.saccessnet.com/chattylib)

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

18

「読む・読める」という体験の重要性

小学校国語教科書で推薦されている児童書


教科書では多くの作品が取り上げられていて、各単元の最後に、「この本も読んでみよう」と、いくつかの本が紹介されている。
本の紹介ページの例（ぼかしてあります）
2020年度の小学校教科書提供会社は4社。
小学1年から6年までで、各出版社が推薦している児童書の総数は約1300冊になる。



一般の子ども達はそれを図書館で借りてきて読むことが出来る。
しかし、ディスレクシアの子ども達は図書館の本を読むことが出来ない。
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

19

「読む・読める」という体験の重要性ディスレクシアの子ども達には読める本がない（！）


サピエ図書館

マルチメディア・デイジーで教科書が読めるようになって嬉しい。
「もっと、いろいろな本が読みたい！」
しかし、提供できる本がない。
読むことに困難がある人たちのための電子図書館

点字書籍 --- 約22.5万冊充実！
音声DAISY --- 9.5万冊
マルチメディアDAISY --- 約300冊少ない！

マルチメディアデイジーによる図書の提供

印刷された本が読めないのは視覚障害者もディスレクシアも同じなのに、読める本が少ない。

日本障害者リハビリテーション協会
大阪府立図書館 、千葉県立図書館
伊藤忠わいわい文庫（絵本・昔話・児童書） 重複があり、全体で1500タイトル程度？
Chatty文庫（児童書）
DAISY子どもゆめ文庫（児童書）
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

20

Part 3
アクセシビリティ・プラットフォームとしてのしゃべる図書館
Chatty Library
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

21

Chatty Library

新たなアクセシビリティ・プラットフォームとしてのオンライン電子図書館 （https://www.chattylib.com)

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

22

Chatty Library

新たなアクセシビリティ・プラットフォームとしてのオンライン電子図書館 （https://www.chattylib.com)
Chatty Library の主要な機能


デイジー図書のライブラリー

ブラウザだけで再生出来るDAISYプレイヤー（ChattyBox)

自分が読みたい文書（PDF, Docx, テキストなど）をDAISYにして読む
DAISY図書を製作してライブラリーに掲載（Factory）

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

23

「チャティ文庫」サイエンス・アクセシビリティ・ネット


2018年スタート



対象者


読むことに困難がある人



保護者・教師・図書館等



著作権法第27条第3項に基づく運営

2023年10月現在：


児童書 --- 156 作品



マンガ --- 9 作品



一般書 --- 23 作品



小学校国語教科書（光村・東書）に載っている作品 206 作品

ホームページへ

短いフレーズでハイライト

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

24

予告

しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー

2023年1月中旬公開予定



著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能
本を選択してMy本箱に入れると再生出来ます

チャティ文庫の図書は全てこちらに移動予定

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

25

予告




しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー


著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）


ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com26

予告




しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー


著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）----誰でも利用可能

ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

27

予告




しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー


著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）----誰でも利用可能

ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

28

予告




しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー

2023年1月15日公開予定



著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）→ 参考： ChattyBookBox(現行サイト)


ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

29

予告




しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー

2023年1月15日公開予定



著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）→ 参考： ChattyBookBox(現行サイト)


ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生
ChattyBookBoxはChattyBoxに統合
予定
特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

30

予告




しゃべる図書館 ChattyLibrary

DAISY図書のライブラリー

2023年1月15日公開予定



著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）----誰でも利用可能

ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

31

テキストのDAISY変換について

アップロード：テキストファイル、Wordファイル(docx）
クリップボードのテキストを貼り付けて再生
出力DAISY --- リフロー型
全ルビ変換も可能
テキストをマークダウン形式で書けば見出し構造も反映

Demo
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

32

PDFのDAISY変換について＜PDFの生成方法による種類＞
E-born PDF

A. 一般的なPDF
B. アウトラインPDF

Image PDF（←スキャナなど）

・ Word, Adobe InDesign, TeX 等のオーサリングソフトで作成したPDF
・ 文字情報が埋め込まれている

SampleNPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

33

PDFのDAISY変換について＜PDFの生成方法による種類＞
E-born PDF

A. 一般的なPDFB. アウトラインPDF

・出版社などから提供されるPDF
・ デバイスに依存しない印刷が可能
Image PDF（←スキャナなど） ・ 文字情報が埋め込まれていない

SampleNPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

34

PDFのDAISY変換について＜PDFの生成方法による種類＞
E-born PDF

DAISY変換

A. 一般的なPDF ------------------- ○B. アウトラインPDF --------------- △Image PDF（←スキャナなど）

A. 高解像度（400DPI以上）-------- △（拡大してもクリア）

B. 低解像度（200DPIなど） ------- ×（拡大するとボケる）

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

35

PDFのDAISY変換について＜DAISY出力の種類＞


固定レイアウト（Quick Daisy）----------- Sample

原本イメージと同じレイアウト
読んでいるところがハイライト
拡大すると画面からはみ出してしまう
ルビの挿入が出来ない（原本にあるルビのみ）
製作時間が少なくて済む

リフロー型（通常のDAISY）--------------- Sample


テキスト化して適宜、図や表を挿入
拡大しても自動で折り返して画面からはみ出さない
全ルビ変換が可能
製作に時間がかかり、スキルも必要

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

36

PDFのDAISY変換について＜変換結果の修正方法＞


読み補正ファイルのよる方法----------- Sample






変換結果の表紙を右クリック→「テキストで修正」→読み補正テキストファイルをアップロード→修正結果が認識結果に反映される

アプリで修正--------------------------- Sample


変換結果の表紙を右クリック→「アプリで修正」→ダウンロードしたImlxを専用アプリで編集→修正済みImlxをアップロード→修正結果が認識結果に反映される

NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

37

予告





DAISY図書製作支援

DAISY図書のライブラリー


著作権法第37条第3項により運用



児童書、ヤング、小説、科学、学習書、マンガなど、約○○冊



図書館、ボランティア団体、個人などが製作して投稿可能

My本箱（ChattyBox）----誰でも利用可能

ブラウザで使えるDAISYプレイヤーDAISY図書をアップロード→オンライン再生

ChattyBoxをアプリ化してオフラインで再生することも可能



PDFやテキストをアップロード→ DAISY化→オンライン再生

Chatty Factory（DAISY製作支援サイト）
DAISY製作を支援する機能

簡単な構造のDAISYは Chatty Factoryで製作可能

2024年4月予定

特定非営利活動法人サイエンス・アクセシビリティ・ネット https://www.saccessnet.com

38

まとめ

Chatty Libray の目指すところ:＝（子供だけでなく大人も含めて）誰でも読みたい文書をDAISYで読める環境の構築！
(DAISY=Digital Accessible Information System)
連絡先：鈴木昌和 msuzuki@sciaccess.net
Science Accessibility Net のホームページ：
http://www.saccessnet.com/
ChattyBookBox：
http://chattybookbox.sciaccess.net/
ChattyLibrary（2024年1月）：
https://www.chattylib.com/
39
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com

リンク

文部科学省「特別な支援を必要とする児童生徒」の調査結果：
https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/2022/1421569_00005.
htm

連絡先：
鈴木昌和 msuzuki@sciaccess.net
Science Accessibility Net のホームページ：
http://www.saccessnet.com/
ChattyBookBox：
http://chattybookbox.sciaccess.net/
ChattyLibrary（2024年1月）：
https://www.chattylib.com/
40
NPOサイエンス・アクセシビリティ・ネットhttps://www.saccessnet.com