れま集 ろ!
のび 生
小学塾の先生が教える小問くりかえし学習

いくえい塾 五日市校

!
れ集ま ろ!
のび 生!
小学

小1から小6まで無学年のクラスで、一人ひとりに合わせた学習内容が設計できる教材を使用しています。算数・英語・国語の3教科から履修科目を選択し、習熟く!
が身につ度を診断した上で、スタート単元を決定します。

方

勉強の仕進級式のプリントを使用し、単元ごとに進級テストを行います。問題数を絞ることで、短時間により多くの問題を解けるように配慮しています。そのことで学習に対する自信を深め、自立学習を促すことを目的としています。

算数 英語 国語
きみに会うスタート位置が必ず見つかる !!

対象学年：小学１～６年生※入学準備級、中学準備級（英語のみ）もあります。
対象教科：国語（漢字・知識事項・文章読解問題）
算数（計算問題・文章題・図形）
英語（アルファベット・英単語・英語の表現フレーズ）

自分のペースで 分かっているところから始めることができます。
一人ひとりの学習状況・習熟度に合ったプリントに取り組む自立学習スタイルで、それぞれのペースに合わせてしっかり着実にステップアップ!!
進められる
プリント教材演習
計算問題だけでなく、応用的な文章題、図形の例題も学習します。

算数のステップ
C-026回(1/2)
学習日：20**年**月**日★★★塾 ◆◆◆校
育伸 太郎

英語のステップゼミナール御徒町校
太郎

2Ｃ026回 キッズくらぶ 算数

商が２けたのわり算□⑴

商が２けたのわり算20

1 20÷3⑵⑶ 46÷280÷4
10 10 10 10

ア 24□⑵1 20÷3

1 20は1 0が1 2こ分です。1 2÷3＝4な

10 10 10ので，1 20÷3の答えは，1 0が４こ分です。

10 10 10Ｃ028回□①40÷2□②

46÷2＝23（答え） ⑴

20

ウ 60

□③

90÷3□⑥360÷9□⑨

200÷419□④

490÷7□⑦400÷8□⑩20÷246÷2
10 10 10 10
1 1 1

1 1 140⑶ 23⑵80÷22010 10 1040÷2＝206÷2＝346÷2の答えは，20と３をあわせた数

イ ６次のわり算をしなさい。

10 10 10になります。

40□⑤

1 80÷6□⑧300÷6□⑪

70÷770

次の問いに答えなさい。

30

30

50

1C-028回(1/2)
学習日：20**年**月**日もとめることができます。

10 10 10 10

1 20÷3＝40□⑴★★★塾 ◆◆◆校
育伸 太郎

育伸

このように，240÷4の計算は，24÷4＝イをもとにして1 0をもとにして考えます。

80÷4＝2046は40と６

育伸

240÷4＝ウとなります。

80÷4の答えは，1 0が２こ分です。

⑶(C-019回 標準 2/2)
印刷日:2021年02月04日にあてはまる数を答えな

24÷4＝イより，240÷4の答えは，1 0がイこ分なので，⑴ 80は1 0が８こ分です。8÷4＝2なので，

⑵

育伸 太郎

漢字や知識事項だけでなく、文章を読んで答える問題もきちんと学習します。

1 0をもとにして考えると，240は1 0がアこ分です。

やってみよう！
次のわり算をしなさい。

考え方

育伸ゼミナール御徒町校

次の問いに答えなさい。

240÷4の計算のしかたを考えます。次の国語のステップ

さい。

商が２けたのわり算⑴ 80÷4(C-019回 標準 1/2)
印刷日:2021年02月04日

小学英語で学ぶ単語や表現を、見て・書いて・聞いて身につけます。

405050□⑫ 30÷1

次のわり算をしなさい。

□①60÷3□②350÷7□③20□⑵10300÷55060□⑶

次のわり算をしなさい。

□①64÷2□②60÷2＝30，4÷2＝266÷33282÷2□②80÷2＝40，2÷2＝160÷3＝20，6÷3＝230＋2＝32

1020＋2＝2230

次のわり算をしなさい。

□①40＋1 ＝4136÷330÷3＝1 0，6÷3＝241

1 0＋2＝1 2

12

22

共通
共通

C-027回(1/2)
学習日：20**年**月**日★★★塾 ◆◆◆校
育伸 太郎

ゼミナール御徒町校
太郎

2商が２けたのわり算

Ｃ027回 キッズくらぶ 算数
商が２けたのわり算の文章題□⑴
20(C-023回 標準 1/2)
印刷日:2021年02月04日

育伸ゼミナール御徒町校
育伸

次の問いに答えなさい。

太郎(C-023回 標準 2/2)
印刷日:2021年02月04日

育伸★★★塾 ◆◆◆校
育伸 太郎C-029回(1/2)
学習日：20**年**月**日

育伸

Ｃ029回

画用紙400まいを，１組〜５組に同じまい数ずつ分けます。１組分は，何まいになりますか。

商が２けたのわり算の文章題

式

やってみよう！
□⑵

次の問いに答えなさい。
⑴

400÷5＝80

答え

80まい

おかしを買ったら，６こで300円でした。おかし１こは，何円ですか。

240まいの画用紙を，１組〜３組に同じまい数ずつ分けます。
１組分のまい数は，何まいですか。

⑵

84人の子どもを，同じ人数ずつ，４つのグループに分けます。
１グループの人数は，何人になりますか。

式
□⑶

考え方
⑴ ぜんぶのまい数÷組の数＝１組分のまい数なので，240÷３＝80
84÷４＝21□⑴

式
□⑷

答え

50円

2232人

おかしを３こ買ったら，63円でした。おかし１こは，何円ですか。
63を60と3に分けて，60÷3＝20，3÷3＝1 ，20＋1 ＝21式

うんどう会の花かざりを270こ作ります。９人で作ると，１人何こ式□⑸

答え

270÷9＝3063÷3＝21

答え

21 円

はな子さんのおはじきは60こ，いもうとのおはじきは６こです。はな子さんのおはじきのこ数は，いもうとのおはじきのこ数の何倍ですか。

30こ

36まいの色紙を，３人で同じまい数ずつ分けます。１人分は，何ま式

いになりますか。
36を30と６に分けて，30÷3＝1 0，6÷3＝2，1 0＋2＝1 2式□⑶

96÷3＝32

次の問いに答えなさい。

作ればよいですか。

□⑵

答え96を90と6に分けて，90÷3＝30，6÷3＝2，30＋2＝32（答え） 21 人

84÷4の計算のしかた
84を80と４に分けます。80÷4＝20，4÷4＝1 なので，84÷4の答えは，20＋1 ＝21 となります。

1300÷6＝50

３年生96人を，赤組と白組と青組に分けます。何人ずつに分けられますか。
赤組と白組と青組の，3組に分けるので，わる数は3です。

（答え） 80まい⑵ ぜんたいの人数÷グループの数＝１グループの人数なので，

36÷3＝1 2

答え

1 2まい

よし子さんは４さい，おじいさんは80さいです。おじいさんの年れ□⑹

60÷6＝1 0答え

1 0倍

赤い紙テープは350cm で，青い紙テープの７倍の長さです。青い紙テープは何 cm ですか。
□の７倍が350cm だから，□×7＝350→7×□＝350

いは，よし子さんの年れいの何倍ですか。
式

何倍かをもとめるには，わり算を使います。
式

80÷4＝20

答え

350÷7＝50答え

50cm20倍共通

共通【ステップアップテスト】にチャレンジ !!
理解・定着が確認できたら、次のステップへ GO!!

進度表で学習状況をチェック
進度表の一例進度表

どれだけ進んだか一目でわかる !!

進度表進度表プリントが終わるごとにシールを貼ります。各単元のまとめには「ステップアップテスト」があり、これをクリアすると、豪華景品(?)が当たるくじを引くことができます(^̲^)v

できるから楽しい■ 授業終了時に「学習の記録」をお渡しします!

授業終了時には、その日の授業で学習した内容・正解数・正解率などをまとめた「学習の記録」を発行します。

i-Step クラブ は楽しいよ !!
問題がどんどん解けるから楽しい。
（小6・男）

随時、無料体験を行っています。

計算のミスがへったよ。
（小3・男）

分からないところは先生が教えてくれるのでよく分かります。
（小6・女）

苦手なところをふく習できるのがいい。
（小6・男）

学校の授業がよくわかるようになりました。
（小4・女）

i-Step クラブ（一部抜粋）

実施要項

算数・英語・国語より選択
指導時間帯
指導時間枠

月額指導料
月水木金Ａ

ＣＥＧＢＤＦＨ17:10(45分)

17:55
18:00
(45分)

18:45

1教科

指導枠Ａ〜Ｈより
週2コマ選択3,520円

2教科指導枠Ａ〜Ｈより
週4コマ選択7,040円

3教科指導枠Ａ〜Ｈより
週6コマ選択10,560円

・入塾の際には、月額指導料の他に、入塾金および諸経費が別途必要です。詳しくは別紙をご覧ください。
・兄弟姉妹同時通塾の場合、指導料割引の特典がございます。
・模擬テストの受験を希望される方は、別途受験料が必要です。