2023 年度

学校評価結果について
学校法人旭川カトリック学園

１．

旭川聖母幼稚園

本園の教育目標

キリスト教の精神と理念に基づき、「おいのり」「しんせつ」「がまん」の心を育て他者に対する思いやりと自己犠牲の精神を育みます。
幼児の主体的な活動としての遊びを十分に確保し周りの世界に興味をもち探索し思考する過程の中で基本的生活習慣を身につけるとともに集団生活のルールや友達とのかかわりをとおして感謝の心を育みます。
また、幼児と教師の信頼関係を大切に一人一人に寄り添った心が通う幼児教育をめざします。

２．

本年度、重点的に取り組む目標・計画

さまざまなニーズを抱えるこどもが増えています。今日、保護者からは質の高い保育を実践することが求められ、私たち保育者はその思いに応えるべく日常から積極的に各種研修に参加し学習の機会を増やすことで個々の能力向上に努め幼児一人一人に寄り添った保育を心がけます。今年も自然体験学習に積極的に取り組みます。毎週火曜日に、「神様のお話」毎月の「お誕生会」にはお祈りと、祝福をして下さる神父とのふれ合いをとおして神様とのかかわりを大切にする心を育てていきます。

３．

評価項目の達成及び取組み状況
評価項目・目標

１． 保育の計画性

取組み状況
教育要領に基づき保育者それぞれが日常の幼児とのかかわりの中から保育内容及び指導の在り方を精査し、実態に即したものとなる保育の計画を作成しています。

指導計画を策定し、教育内容の充実を幼児の興味や関心に添った環境づくりを考え自然体験型学習に力を注図る。

ぎました。山登り、川、森、などへ外部指導者、保護者のボランティ
アと出かけ身近な花や小さな生物などとふれ合い観察することで親子ともども新たな発見・体験となりました。今後も内容の充実、精選につとめ、継続して実践していきます。

２． 保育の在り方幼児への対応

幼児にはいつも安全に楽しく遊べる環境を提供するように安全管理に

安全管理の徹底、幼児理解の向上、子は十分気をつけた保育を行います。

育て支援その他の充実を図る。

教職員全員の共通理解のもと一人一人を大切に見守り、情報や意見の交換を深めるようにしています。
未就園児への園の解放にも力を注ぎ園外へのお出かけ、親子クッキングなど魅力あるプログラムで、より多くの親子に参加してもらえるようにします。

３． 保育者としての資質

私たちは幼児教育のプロという意識を常に持ち、日頃から自分を高め保育専門家としての能力、姿勢、責任る努力を惜しまず、自分の課題を見つけ研鑽しつづける必要がありま等の資質向上を図る。

す。
現在の教育は「自ら学び自ら考える力を育成すること」をねらいとしています。そのために保育者が自ら学び自ら考えて専門家としての能力を向上させなければなりません。
保育者にとって保育をするということは仕事ですがそこに楽しみや喜びを見いだし心に余裕をもち幼児たちと一緒に成長できるようにします。

４． 保護者への対応及び家庭との連携
園児に関わる情報の発信と受信、保護ブログ、園だより、クラスだより、週案を通し園行事・園からの連絡事項、園における幼児の様子をお知らせしています。

者のニーズの把握に努め、要望や苦情にまた個人的な連絡などについても電話やおたよりにて随時対応してお適切な対応を図る。

ります。これからも園と保護者とのコミュニケーションを大切にし、保護者からの要望や相談については職員会議等で検討し可能な限り保護者に寄り添った対応を心がけます。外部からの苦情等については副園長が相手の話を十分に聞き納得してもらえるような対応につとめております。

５． 地域社会との連携
地域の自然や社会との関わり及び小学

近くの朝日小学校とは行事予定表、毎月のたより、参観日への参加など連携を心がけています。園の施設開放では毎週一回放課後の体操教校との連携を図り、地域開放の努力をす

室、週二回の学習教室に近所の小学生も参加しております。

る。

今年は小学校休校時に児童の預かり、未就園児の親子教室など子育て支援にも力を注ぎました。

６． 研修と研究
研修・研究を積極的に行い、専門性を高める努力をする。

コロナの影響で各種研修会がオンラインで実施されるようになり容易に受講できました。先生方は自分の専門性と能力の向上を目指し積極的に取り組みました。
研修報告は玄関ホールに掲示しております。

７． 情報公開
保育の現状や自己採点・評価の結果等

園ホームページ、園だより、クラスだより、週案の発行とインスタグ
ラム、ブログによる配信で幼児たちの様子を伝えています。学校評価を個人情報の保護に留意しつつ積極的にの結果もホームページにてご覧下さい。

園だより等で公開する努力をする。

現在園だより、クラスだより、週案は紙印刷での配布にしておりますがホームページ、ブログ、マチコミ、バスナビも含めスマホ、PC での配信に変更する時かと検討しております。

４．

学校評価の具体的な目標や計画の総合的な評価結果

日常の保育において幼児の特製をしっかり把握し一人一人に寄り添ったきめ細かい保育を目標としました。多様なニーズの幼児とのかかわりの中で保育者はそれぞれが自分の役割を認識し幼児との信頼関係を構築しつつ組織的な対応ができて来ていると思います。今後も保育者と保護者がお互いの立場で幼児に記憶に残る体験をさせてあげられるような協力関係でありたいと思います。
園に対する保護者からの評価は保育、行事、園からのお知らせ等に対し、概ね『満足』の評価を頂きました。これに満足せず今後も職員一同一致団結して頑張ります。

５．

今後取り組むべき課題安全管理

緊急時の安全についてのマニュアルと組織的な対応により問題点の整理検討をはかり災害や感染症から幼児の安全確保に努めます。
＜課題＞大きなケガや災害はないが日常の幼児の小さなケガの防止に心を配る。
特別支援教育支援を必要とする幼児たちが年々増加しています。市の巡回相談員の訪問指導、助言を受けながら園を取り巻く環境や他の支援施設との連携を通して幼児の実態に即したカリキュラムの編成を行いその中で園の特色を出せるようにします。
＜課題＞支援を必要とする幼児に対する先生方の負担軽減に配慮する園に対する保護者の満足度

アンケートを通して保護者の園に対する要望、意見を集約し検討、分析することにより園に対する期待や満足度の向上を図ります。
＜課題＞アンケートの回収率を高めるよう協力を促します。

６．

学校関係者の評価 A 満足 B やや満足 C やや不満 D 不満 E 回答なし 総数 41 枚①

保育の計画性 A34 B９ C2 D0③

保護者への対応＆家庭への連絡 A31 B９C０

D０ E1 ④地域との連携A30 B 8 C１

E１⑤E4⑥A34D０

研修と研究るコロナ対策

E１②保育者としての資質と能力

A29B8C0D0A34 B４

C１

D１ E１

情報公開

A33 B７

B６ C0

C0 D0 E1

E１

⑦D０
園におけ

＜良かった点＞◎インスタやマチコミによる配信で園での幼児たちの活動の様子がわかり良かった（８）◎手紙や電話で子どもの様子を知らせてくれる（４）◎クラスだより手書きありがとうございます（２）◎幼稚園の保育に安心して子供を預けられる（５）◎コロナ等の感染対策も臨機応変で行事も大切にしてくれた（多数あり）◎転園したばかりの頃不安だったがきめ細かく連絡してもらえ安心できた＜反省・改善を望む点＞●インスタをもう少し見やすく配信して欲しい（２）●地域社会との連携が良くわからない（２）●汗をかいた時こまめに着替えさせて欲しい●クッキングはその時の状況を考慮して実施して欲しい＜要望＞★英語、リトミックなど教育的なものがあれば良い★聖劇の時期は子供たちの体調が悪いので時期を変更して実施は？→クリスマスの行事ということで理解してください★園の特徴である自然体験活動への保護者の参加をもっとアピールして欲しい＜まとめ＞
全体的には「A 満足」「B やや満足」との評価が多かったですが厳しい指摘もありました。その点については真摯に反省し検討することで今後保護者の期待と信頼に応えられるように全職員一致団結して取り組んで参ります。

今年度の保護者からの評価提出が 41 枚でした。これから園をとりまく環境は厳しくなると思われます。より安心して任せて頂ける園を目指します。どうかひとりでも多くの評価、意見を提出して頂きますようお願いいたします。

７．財務状況
大手監査法人である太陽有限責任監査法人（東京）の監査を受けて適正に運営されていると認められています。
また、法人本部の財務状況報告により法人内各幼稚園及び学園全体の財務状況は職員の間に周知されており、共通理解に立って能率的な運営に努めています。