Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
平成 29 年 4 月 1 日

株式会社日本テクノス

行動計画

社員が仕事と子育てを両立させることができ、すべての社員がその能力を十分に発揮できるようにするために、次のように行動計画を策定する。
1. 計画期間 平成 29 年 4 月 1 日から平成 34 年 3 月 31 日までの 5 年間
2. 内容
目標 1：妊娠中や産休・育休復帰後の女性社員のための相談窓口を設置する≪対策≫●平成 29 年 4 月～ 社員のニーズの把握し、相談窓口の設置検討●平成 29 年 6 月～ 社員への周知

目標 2：働き方の見直しに資する多様な労働条件の整備≪対策≫●平成 29 年 4 月～ 短時間勤務、在宅勤務など社員が働きやすい業務の模索や制度の検討を行う。

目標 3：インターンシップを通じた若年者の安定就労・自立した生活の推進≪対策≫●平成 29 年 4 月～

受入体制を検討、実施する

以上
筑波大学大学会館へのアクセス
討論会会場

筑波大学大学会館 （茨城県つくば市天王台1-1-1，筑波キャンパス南地区）

交通のご案内TXつくば駅・つくばセンターまでのアクセス＊東京駅発の筑波大学行き高速バスは「大学会館」まで行きます．

TXつくば駅・つくばセンター 6番バス停から「筑波大学中央」または「筑波大学循環右回り」に乗車．
「大学会館前」で下車．料金は200円です．
* スタディーツアー高エネ研行きバスおよび産総研行きバスは，北1立体駐車場前歩道橋下「つくばセンター9番」臨時バス乗降場から出ます．

大学会館前バス停

自家用車

バス停からかえで通りを渡り，正面の階段（またはスロープ）を上って左に曲がり，突き当りを左に進むと，大学会館入口です．

大学構内の駐車場は限られておりますので，ご来場には公共交通機関をご利用下さい．
尚，特別な事情により自家用車でお越しになる方は，予め討論会事務局までお問い合わせ下さい．
第［曲目］

フェリシアン・フォレ
Félicien Foret

羊飼いと田舎風のリズム（「オーボエとピアノのための2つの小品」より）
Pâtres et Rythmes Champêtres pour hautbois et piano (1996)

平尾貴四男
Kishio Hirao

オーボエとピアノのためのソナタ
Sonate pour hautbois et piano (1951)

ロベルト・シューマン

回 東京大学教養学部 室内楽演奏会

世界の第一線で活躍するオボイストによる魅力のプログラム

25
24

Robert Schumann

歌曲より

ausgewählte Lieder

パウル・ヒンデミット
Paul Hindemith

オーボエとピアノのためのソナタ
Sonate für Oboe und Klavier (1938)

パヴェル・ハース
Pavel Haas

オーボエとピアノのための組曲
Suita pro hoboj a klavír (1939-41)［出演］

吉井 瑞穂（ob）
宇根 美沙惠（pf）

Smile Style Studio©Marco Borggreve

2022年

12/12（月）19:00 18:30（開場）

Monday, 12 December 2022 19:00 (Doors open at 18:30)

東京大学教養学部
コミュニケーション・プラザ
北館 音楽実習室

College of Arts and Sciences, The University of TokyoMusic Practice Room, Komaba Communication Plaza

70名
入場無料（う先着ち東大駒場友の会10名）

東京大学の学生・教職員・東大駒場友の会会員・会友限定（同伴不可）［主催］東京大学大学院総合文化研究科・教養学部ピアノ委員会 / 東京大学芸術創造連携研究機構（ACUT）［共催］東大駒場友の会［参加申し込み］▶ 東京大学の学生・教職員▲ 東大駒場友の会会員・会友限定▲

第回 東京大学教養学部 室内楽演奏会

2425

2022

12/12mon. 19:00

東京大学教養学部
コミュニケーション・プラザ北館 音楽実習室〒153-8902 東京都目黒区駒場3-8-1（京王井の頭線 駒場東大前駅下車）
21KOMCEE

コミュニケーション・プラザ北館
北館

駒場
図書館
駒場博物館
アドミニ
ストレーション棟©Marco Borggreve

吉井 瑞穂（オーボエ）

Smile Style Studio

宇根 美沙惠（ピアノ）

Muzuho YOSHII

Misae UNE

甘美な音色と豊かな音楽性で世界の聴衆を魅了するオーボエ奏者。

東京藝術大学音楽学部ピアノ科卒業、その後同東京藝術大学入学後、渡独。
カールスルーエ国立音楽大学を首大学同学部楽理科卒業。

席で卒業。
日本音楽コンクール優勝、英バルビローリ国際コン

PTNAピアノコンペティション、日本ピアノ教育連

クールおよび日本管打楽器コンクールで入賞。
ベルリン・フィル

盟オーディション、かながわ音楽コンクール等でのエキストラ奏者として活躍後、2000年から約20年間にわた入賞、入選。
ペルージャ音楽祭にてイ・ソリスティ・ってマーラー室内管の首席奏者として欧州を中心に演奏活動

ディ・ペルージャ（弦楽オーケストラ）と共演。
クールを行い、アバドをはじめ（共演200回以上）、ヴァント、アーノン

シュベール夏期国際音楽アカデミーにてJ. ルヴィ

クール、ブーレーズ、ハーディング、ドゥダメル、ロトといった巨匠のエ氏のマスタークラス修了。
またE. ル・サー ジュ、指揮で演奏を重ねた。欧州の主要オーケストラ、アンサンブル

F. ボーグナー各氏等のマスタークラス修了。
ピアノから頻繁に客演首席奏者として招かれる一方、ソロや室内楽を佐野幸枝、北島公彦、浜口奈々の各氏に師事。

でも精力的な活動を展開し、Ｎ響、新日本フィル、神奈川フィル、これまで国際ダブルリードフェスティバル、日本名フィル、九響、テツラフ弦楽四重奏団、アンスネス、フロストら木管コンクール、浜松国際管楽器アカデミー、ロームと共演。

ミュージックファンデーション音楽セミナー等にてニューヨークのマンハッタン音楽院、イギリス、スペイン、ドイツ、公式ピアニストを務める。
リサイタルやNHK-FM

コロンビア、ベネズエラなどでマスタークラス教授として招かれ、にて国内外の演奏家との共演を重ね、室内楽や後進の指導にあたる。

オーケストラとの共演等多方面にて活動している。

東京藝術大学准教授。
ルツェルン祝祭管設立メンバー。
第49回

現在、東京藝術大学音楽学部非常勤講師（演奏JXTG音楽賞（現ENEOS音楽賞）奨励賞受賞。
鎌倉市出身・在住。

研究員）。
News Release
2022年 4月 15日
アストロデザイン株式会社

NAB SHOW 2022 に出展「LIVE×8K」、最新製品によるライブワークフローを展示
アストロデザイン株式会社（本社：東京都大田区、代表取締役社長：鈴木 茂昭、以下アストロデザイン）は、2022 年 4 月 24 日（日）～27 日（水）の 4 日間にわたりアメリカ・ラスベガスで開催される「NAB SHOW 2022」に出展します。
アストロデザインブースの本年のテーマは「LIVE×8K」です。遠くで起きている出来事をあたかも今、そこにいるかのように感じられる技術。カメラの小型化、映像の IP 化、高精細映像技術の深化を追求し、そのような世界を実現します。最新製品によるライブワークフローを 3 年ぶりの NABで展示します。

主な出展製品LIVE ワークフロー
・8K Camera System
アストロデザインが開発した小型ヘッドの 8K カメラシステム AB-4830/AC-4829 を中核に据え、レンズとカメラ制御、複数カメラ映像の調整など、LIVE での 8K カメラシステムの展示を行います。カメラ出力映像は、3D LUT を用いた色域・ダイナミックレンジ変換や 8K モニタでの表示の他、非圧縮および JPEG XS による IP 化を行います。8K 映像を利用したユースケースや応用事例についてもご提案します。

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アストロデザイン株式会社〒145-0066 東京都大田区南雪谷 1-5-2
www.astrodesign.co.jp

Tel.03-5734-6100

Fax.03-5734-6101

・4K120p ソリューション
8K60p/4K120p に対応した SDI-HDMI コンバーター最新機種のインターフェースアダプタ IA-1566、4K120p 収録が可能な Express Recorder IR-7523 を展示します。レコーダーはスロー再生や SMPTE
ST 2110 入力に対応し、撮影現場や IP ワークフローにおいて幅広く活躍します。

次世代計測器のご紹介（パネル展示）
HDMI2.1, 12G-SDI インタフェースの信号出力及び入力信号の解析機能に対応した最新ハイスペック
計測器 Universal Video Platform LS-8500 と同ポータブル機の Universal Video Tester LC-8600、ディスプレイの新しい色域表現手法である Gamut Rings（IEC、CIE の国際規格準拠）に対応した自動計測アプリケーション SP-8870-CM と測定デバイスをパネルとプレゼンでご紹介します。また
12G-SDI を含む SDI 信号の音声モニタリングを行うオーディオモニター AM-3825 を展示します。

以上

アストロデザイン株式会社
超高精細映像技術、リアルタイム高速デジタル信号処理技術をベースに、8K をはじめとする高度な技術を要する分野において、さまざまなハードウェア/ソフトウェア製品を展開。放送業界やディスプレイ業界など映像業界全般において、オンリーワンの製品を提供し続けます。
【製品に関するお問い合わせ先】【ニュースリリースに関するお問い合わせ先】〒145-0066 東京都大田区南雪谷 1-5-2

アストロデザイン株式会社

アストロデザイン株式会社

担当：栃本、大内事業本部（営業）

TEL:03-5734-6100

TEL:03-5734-6301

FAX:03-5734-6102

広報制作室

FAX:03-5734-6101

Email: astro-pr@astrodesign.co.jp

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アストロデザイン株式会社〒145-0066 東京都大田区南雪谷 1-5-2
www.astrodesign.co.jp

Tel.03-5734-6100

Fax.03-5734-6101
関係者各位
筑波英語学談話会のお知らせ
第 337 回筑波英語学談話会を下記の通り行いますのでご案内申し上げます。

記第 337 回筑波英語学談話会
日 時：令和 5 年 5 月 18 日（木）13 時 45 分より
場 所：人社棟 A520
発表者 ：滝沢 千絵
タイトル：A Syntactic Study of Residual Verb + Not Constructions in Late Modern
English.
発表者 ：橋本 龍弥
タイトル：Relative Clauses with Split Antecedents in English: Where is the Antecedent?

令和 5 年 5 月 8 日
連絡責任者：木村一馬
以上
https://globalvillage.icho.osaka-u.ac.jp/minohsemba

A Global student dormitory to open on the Minoh campusthat connects citizens to the world

Three minutes on foot from Minoh Semba Handai-mae Stationof Kita-Osaka Kyuko Railway.
Adjacent to the Foreign Studies Research and Lecture
Building on the Minoh campus.

Details about application and screening
procedures are listed on the following
website:https://globalvillage.icho.osaka-u.ac.jp/
minohsemba

Global Village
Minoh Semba(located on theMinoh campus)
SRT 伝送装置
TR-5004

NEW

SRTプロトコルに対応した伝送装置です。
AVC/HEVCハードウェアコーデックを搭載し、安定した伝送が実現できます。
また、コミュニケーションのための送り返し、RETURN、TALLY、INTERCOM、カメラ制御信号に対応しているため、既存のシステムカメラで活用いただける装置です。
特長● 3G/HD-SDI信号のエンコード/デコード、SRTプロトコルでの伝送● H.264 | MPEG-4 AVC、H.265 | MPEG-H HEVC コーデック対応● 送り返し、TALLY、INTERCOM、
カメラ制御信号のコミュニケーション系の伝送対応● HD-SDI 入力信号、IP ストリーム受信信号（RETURN）の切替え表示● USB/WLANを接続し、Wi-Fi使用可能● システムカメラからの電源供給、バッテリーマウントに対応● 1920×1200の7インチLCDを搭載し、ドットバイドットでの映像確認が可能

前 面・側面使用 例
システムカメラ

カメラ制御※TALLY

INTERCOM

HD-SDI

IP（SRT）
TSL、制御信号

ネットワークIP（SRT）
TSL、
制御信号

HD-SDI

オンプレミス/クラウド
スイッチャー
TR-5004

カメラ映像
カメラ制御※

INTERCOM● 入力、折り返し映像の切替確認● TALLY表示● INTERCOM音声切替、ボリューム操作※カメラ制御には、カメラコントロール ネットワークアダプターが必要になります

https://www.astrodesign.co.jp外 形図

仕（単位：mm）

様項目

仕様

1000Base-T Ethernet：2系統

IPインターフェース
伝送プロトコル

映像

音声
GPIO

SRT
インターフェース

3G/HD-SDI入力：1系統

フォーマット

1920×1080 60p/59.94p/50p/30p/29.97p/25p/24p/23.98p YCBCR 4:2:2 10bit LevelA
60i/59.94i/50i/24PsF/23.98PsF YCBCR 4:2:2 10bit

コーデック

H.265 ｜ HVEC 4:2:2/4:2:0 10bit
H.264 ｜ MPEG-4 AVC 4:2:2 10bit /4:2:0 8bit
BitRate：512Kbps-95Mbps CBR、VBR

インターフェース

XLR-4pin オスコネクタ①MIC COLD ②MIC HOT ③GND ④ヘッドフォン

フォーマット48kHz 24bit Max6ch
SDI Embedded：4ch, INTERCOM：2ch

コーデック

AAC-LC

液晶

画面サイズ
輝度

解像度

コントラスト比
一般仕様

D-sub 15pin オスコネクタ

TSL UMD protocol V5.0 Tally

Tally

USB3.03G/HD-SDI出力：1系統

TypeA コネクタ
7.0 inch300cd/㎡（typ）
1920×1200 Pixels
1100：1

電源電圧

DC10.5-17V

動作温度

0〜40℃（結露無きこと）

消費電力
動作湿度
外形寸法
質量20W MAX

20〜80%RH（結露無きこと）

220(W)×133(H)×62(D）mm（突起物含まず）
1.15kg※）本カタログに記載の仕様、外形などは改良の為予告なく変更する場合があります。
事業本部（営業）

03-5734-6301

03-5734-6102

京都オフィス 〒600-8177 京都市下京区烏丸通五条下ル大坂町394 京都近江屋ビル 2F

075-746-5605

075-746-5675
TR-5004-4905-2

https://www.astrodesign.co.jp
2024 SUMMER

開催期間： 8／31（土）まで

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通常価格￥338,400
直径 770 ～ 910×H340mm

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長さ 1810× 幅 910 ～ 950× 高さ 710mm￥482,000￥298,000

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nami Φ270mm\19,250

DECCA Φ340mm\23,650

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吉祥竹林図

赤富士

四季花

猛

虎信楽焼 ふくろう傘立

樹木はまるで小さな宇宙です。幹ひとつにも柾目・節・赤太・白太とあり、驚くほど表情豊かです。けれど無節の柾目と画一化にこだわるあまり、せっかくの個性を色で塗りこめ、自然の造形美を無視してきた点は否めません。一本の丸太から家具として使用されるのは 25％から 35％。見誤った美意識と合理主義のため、森の恵みを活かし切れずにきてしまったのです。
飛騨産業では、高度な匠の技を基に、「節」を主役とした家具づくりに挑みました。予想を超す魅力的なフォルムになりました。ぜひとも樹木の妙を傍らに、潤いのある暮らしをお楽しみください。

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不要家具の引取り※ご購入の品と同等品・同数に限ります。

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魚津
●警察署

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魚津店

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富山トヨタ●

オート● ネッツ●
バックス トヨタ

アップルヒル●

第２展示場

ヤマダ電機●

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ずっと使うものだから、良いものを選びたい︕
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欅神殿

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デザイナー仏壇（タモ）＜LED ライト付＞
幅 390× 奥行 360× 高さ 500mm

家具調仏壇（オーク）＜ダウンライト付＞
幅 584× 奥行 435× 高さ 1265mm

デザイナー仏壇（紫檀）＜LED ライト付＞
幅 620× 奥行 460× 高さ 1350mm☎ （0765）２２-２４９６
営業時間 ＡＭ１０︓００～ＰＭ６︓３０
定 休 日 毎週木曜日 （第一水曜日）

黒部

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講演スケジュール「覚醒医療ネットワーク」第8回シンポジウム“いのち”の輝く時代！～生命力に働きかける医療ネットワーク～

場

所

日比谷図書文化館 コンベンションホール(Ｂ1Ｆ）東京都千代田区日比谷公園1-4

日時

9月9日（土） 10：45～17：40（受付10:15、開場10：20）

参加費

会員 ： \4,000
一般 ： \5,000

事前のお申込をお願いします。

当日一律 ： \6.000

講師

帯津良一
帯津三敬病院名誉院長
日本ホリスティック医学協会会長
日本メディカルホメオパシー学会理事長

他講師

松木貴子マリア・深尾篤嗣・斉藤大法・長田夏哉

プログラム

10:45~11:25 帯津良一「目指すは生と死の統合」
11:25~12:05 松木貴子マリア「魂の声と歌の力～いのち震わせる」
13:10~14:10 深尾篤嗣「からだの病がこころを癒す～
第三段階医学・医療へのパラダイムシフト」
14:25~15:05 斉藤大法「スピリチュアルペインは、覚醒の起こり」
15:05~15:45 長田夏哉 「Ｔｈｉｓ ｉｓ 医療」
15:20~15:55 藤本央「Ｍｉｎｄ ｉｓ ｔｈｅ Ｂｕｉｌｄｅｒ 心の態度が人生の一切を創る」
16:00~17:20 パネルディスカッション
17:30
閉会

主

覚醒医療ネットワーク http://www.kakuseinet.com

催申込み・問合せ

覚醒医療ネットワーク http://www.kakuseinet.com
TEL 0465-42-2704(米田晃）
FAX 050-5865-6784
E-mail jimukyoku@kakuseinet.com

1／1
ながおか医療生協

ケロちゃん通信2022年

あたご こどもクリニック〒940-0038

12月 第90号

長岡市琴平１丁目２－１ 電話番号0258-36-5810

http://www.nagaoka-iryou-seikyou.jp/

診 療 案 内☆里の紅葉も終盤を迎え、雪囲いやタイヤ交換などをして冬の訪れを感じさせる季節になってきました。長岡の初雪も、もうすぐです。そしてクリスマス、お正月を迎えます、一年は早いですね。

・感染予防のため、発熱、かぜなどの急性疾患を主に診る一般外来と慢性疾患（感染性のない疾患や定期処方など）を診る慢性外来の診療時間を分けています。
時間
8:30☆新型コロナウイルス感染症は増加傾向にあり、今後の動向に注意が必要です。新型コロナの感染者および濃厚接触者の診察は駐車場で行っています。これからの季節、雨や風だけでなく、寒さ、雪も加わりますが、 「雨にもまけず、風にもまけず…」
がんばります。車の中で待っているお子さんにとっては、フェイスガードをつけた防護服姿のスタッフが突然、車に来て診察されるのは、なまはげが突然来るような感覚だと思います。鼻もグリグリされ、怖くてつらい思いをさせ、申し訳ない気持ちでいっぱいです。早くこのような状況から抜け出せるように祈るばかりです

月火水

木金土

一般外来
(急性疾患)
10:30～

11:00

11:30

予防接種
健診
（1歳未満）
インフル専用インフル専用

予防接種（1歳以上）
慢性外来
インフル専用インフル専用インフル専用インフル専用～12:30

12:00

13:45

予防接種
健診
（1歳未満）
コロナ専用(6M-4歳）

14:00☆インフルエンザワクチン接種も順調に進んでおり終盤に入っています。今年は十分にワクチンはありますので、未接種の方はご検討ください。 11月より始まった乳幼児のコロナワクチンは当初希望者は少なかったですが、徐々に増えている感じです。
裏面の新潟県医師会のリーフレットを参考にしてください。

14:15

予防接種
（1歳以上）
慢性外来
コロナ専用(6M-4歳）

14:30
14:4515:00

コロナ専用（5-11歳）
インフル専用インフル専用

15:15

コロナ専用
(12歳以上）インフル専用15:30

12月の診療予定

16:00

12月17日 土曜午後インフルエンザワクチン外来

16:30

一般外来 (急性疾患)
インフル専用

17:30

本間医師 2日午前・午後 9日午前

・一般枠内にも予防接種枠がありますので、ご利用下さい。
・スマイリーでは、急性疾患は「一般外来」から、慢性疾患・定期処方は「慢性外来」からご予約下さい。
・もちろん、急をを要するような場合にはすぐにご連絡下さい。
詳しくはホームページのお知らせをご覧下さい。

年末年始の休診 12月29日(木）－1月3日（火）12月28日(水)午後は診療いたします。
-1-

新潟県医師会

は子どもにとっても脅威なの?
変異ウイルスの出現に伴って、子どもの入院や重症化が増えています。
なかでも、５歳未満のお子さんは重症化しやすいことがわかってきました。
2022年7月のオミクロンBA.5の流行で、新潟県内の子どもの新型コロナによる入院の約半分が5歳未満でした。
入院の理由の多くは熱性けいれんや経口摂取不良による脱水症でした。
子どもの新型コロナの全国死亡例の調査では約半分が5歳未満でした。の接種のながれは?

1 回目

3週間8週間2 回目3回の接種が基本です。

3 回目

生後６か月から４歳のお子さんの製剤はファイザー社製ワクチンが承認されています。
mRNAの含有量：3μg
同社製12歳以上：30μg

5-11歳：10μg
他のワクチンとは前後2週間以上あけ、同時接種はできません。
インフルエンザワクチンとは接種間隔に関係なく接種でき、同時接種可能です。

はどのくらい安全なの?
米国の研究※では、5歳未満のワクチン接種後の心筋炎の発生はありませんでした。

発熱が11-19%、倦怠感が20%、翌日保育園や学校を休む人が5%ほどでした。
全身症状はプラセボ(ワクチン成分が含まれていない生理食塩水)を接種した場合と同程度とも報告されています。※生後6か月から4歳の子ども(約60万人)にワクチンを接種し、その後の体調の変化を調べた研究です。
5歳未満の子どもの新型コロナワクチンのオミクロンBA.1に対する発症予防効果は75～82%との海外の報告があります。

新潟県の調査では、5～15歳の子どもの新型コロナワクチンのBA.5に対する入院予防効果は75%で、５歳未満についても同様の効果が見込めます。

変異ウイルスの流行が子どもにとっても脅威になっていること、ワクチンの有効性が分かってきたことから、５歳未満へのワクチン接種は日本小児科学会から推奨、厚生労働省より努力義務が課されることになりました。 詳細なデータや現時点ではワクチン接種が新型コロナ感染によるお子さんの入院や重症化に対する、唯一の積極的な予防手段です。

くわしい解説はこちらもぜひご参照下さい。

※すでに感染したお子さんも含みます✔ 基礎疾患があるお子さんには、すみやかな接種✔ お子さんの入院や重症化を防ぎたい方は、すみやかな接種✔ ワクチンについて迷っている方は、かかりつけ医との相談をおすすめします。
新潟県医師会：新潟市中央区医学町通2-13
監修：新潟大学小児科学教室 2022年11月7日までのデータに基づいて作成
弓 道

いかないことが多々ありますが、射形 を 研 究 し、 考 え て、 色 々 と 試 していると上手くいくことがあります。そんなとき、達成感を得て弓道ら な い と こ ろ は、 ハ ラ ハ ラ ド キ ド

三、最後の最後までどちらが勝つか分かがもっと好きになります。と五人立があります。インターハイはキを味わえ、見ていて飽きません。

五人立で、全国選抜と国体は三人立で（大田高校 弓道部）

皆さん、弓道を的に中てるだけの簡●弓道ってどんな競技？
す。

四、 他 の 部 活 と 違 う と こ ろ は、 競 技 中

単な競技だと思っていませんか？それ今年、大田高校弓道部の女子団体はは大間違いです。弓道は奥が深いんでには声援を送らず、中たったときにＱ３ これは何でしょう？

Ａ１※ 飛 距 離 は 二 〇 〇ｍ を 超 え る

インターハイで五位という結果でしの方 法 は学 校によって 特 色が あ りこともあります。

すよ。の弓で約時速一四〇だ と 思 い ま す。 三 人

迫力があります。また、一人が４本十四の先輩は緊張する場全て中てたり、団体選手全員途切れＡ２手をしたりして応援します。
掛け声

面でも二年生を励まることなく中てたりしたときには弽（ゆがけ）だけ、「しゃっ」と発声したり、拍弓道では射法八節といし、明るい雰囲気をつ会場全体が拍手を送ります。

た。大舞台で実力が発揮できたのは、仲う一連動作を行います。

くって下さいました。

間を信じて集中することができたから②胴造り

どんな時でも、高的中※本来は「的に当（あ）てる」ですが、④打起し弓道では「的中」から「的に中（あ）て①足踏み⑥会ちの憧れです。来年はます。

です。

今年の記録を超えらる」を使います。

③弓構えを出す先輩方は私た

ところで、射場から的れるよう、チームで信上が筈（はず）、●もっと知りたい！聞きたい！
弓道のＱ＆Ａまでは何メートル離れて頼し合ってがんばり下が矢尻（やじり）Ａ３

いるか知っていますか？

ます！

ころ。

※矢において、筈は弦をかけると●弓道の魅力って？

矢尻は的に向かっていく先端のＱ ２ これは何でしょう？に よ り 競 う 近 的 競 技 と、一、中たったときの快で、的中制

射距離六十ｍ 、的の大き感は忘れられませ遠 的 の 両 方 で 競 い ま す。

いますが、国体は近的と基本的には、近的で競考えます。弓を引二、弓道は常に悩み、持ちになれます。

今でも爽 快な気ところ。

で、得点制にん。初めて中った

そして、団体戦と個人戦いていると上手くさ一〇〇より競う遠的競技のニ種があり、団体戦は三人立（ヒント）これがないと何もできません

ときと変わらず

きさ三十六

射距離二十八ｍ 、的の大Ｑ１ 矢のスピードはどのくらい？

※利き手に関係なく右手に挿し⑤引分け
⑧残心km

⑦離れkg

類があります。

cmcm
中学校でのサービス・ラーニングにおける生徒の主体性を伸長する教授行動の検討
U23C211C 学校経営コース(新潟大学附属長岡中学校) 伊藤
１

研究の目的
本研究は，中学校・総合的な学習の時間での探究的な学習における子どもの主体性の伸長に対し，教師がいかなるタイミングでいかなる関与をとることが，促進的あるいは抑制的に働くのかを検討し，望ましい指導や支援のあり方を明らかにすることを目的とする。
［キーワード］中学生 主体性 探究的な学習 総合的な学
習の時間 サービス・ラーニング
２

研究の方法
実習校で行われる総合的な学習の時間（令和５年度は「そうせい」、令和６年度は「ものづくり科」と呼称）を対象として，総合的な学習の時間における子どもの主体性と，その伸長に対し，促進的あるいは抑制的に作用した教師の教授行動について，筆者が作成した授業記録をもとに分析と考察を行う。なお，令和５年度の研究では，研究の趣旨と協力内容を伝え，研究協力への同意を得た研究協力教員と，研究協力教員が担任する学級を中心に授業記録を作成することとした。
３ 令和５年度の研究の実際
１）サービス・ラーニングとの関連
サービス・ラーニングとは，「教室で学ばれた学問的な知識・技能を，地域社会の諸課題を解決するために組織された社会的活動に生かすことを通して，市民的責任や社会的役割を感じ取ってもらうことを目的とした教育方法」1で，実習校では，学校の外で協働する他者をステークホルダー，働きかける資源をリソースと呼んでいる。筆者は，実習校の総合的な学習の時間はサービス・ラーニングの１つであり，子どもや教師，ステークホルダー1が相互に作用し合って展開されていると捉えている。本研究では，実習校での総合的な学習の時間の実践を，研究協力教員を中心に，教師と子どもとの間で行われ，子どもの主体性を喚起したりその発揮を見取ったりする【関係①】，教師とリソース，ステークホルダー間で行われ，互いの要望や条件（時間や予算など）を調整する【関係②】，教師間で行われ，カリキュラムや指導法などを調整する【関係③】で捉え直し，これら【関係①～③】を分析・考察の視点として用いることとした。
２）研究の対象とした単元について
令和５年度の研究では，１学年の単元「地域の明るい未来を目指して」を対象とした。
当該単元では，実習校が所在するＡ市のＢ商店街をフィールドとし，Ｂ商店街の抱える課題に対して，子どもたちが解決案を提案するなど，地域の課題解決に向けた学習を展開することを目指している。
当該単元の令和５年 11 月～令和６年１月に行われた授業を参観し，授業プロトコル等による全時間の授業記録を作成した。
３）【関係①】の考察
研究協力教員による学級全体への指示や説明を除いた，個人やグループに対する教授行動を次の４つの枠組みで分類・整理し，考察した。
①整理・関連付けの促し【整理・関連付け】②肯定的頷き【肯定的頷き】③新しい考えの引き出し【考えの引き出し】④サマライズ・補足【要約】この４つの枠組みは，授業記録での授業者の教授行動の分類・整理から着想し，まとめたものである。
参観した授業の中で，４つの枠組みに分類

筑波大学人間学群.サービス・ラーニングホームページ http://human.tsukuba.ac.jp/gakugun_bk/k-pro/aboutSL/aboutSL.html(参照日 2024 年５月 27 日)

裕される教授行動の出現頻度には差が見られたが，授業者の教授行動が少なかった授業においても，子どもたちの話合い活動が最後まで停滞することなく継続して行われるなど，学習に対して意欲的に取り組む，主体性が発揮された姿が見られた。
【要約】【考えの引き出し】は，停滞している子どもやグループに活発な話合いをもたらしていると考えられ，【肯定的頷き】が適度なタイミングで行われることで，子どもたちの発話が価値付けられ，話合いでの発話等の反応が促進されていると考えられる。また，【整理・関連付け】は，子どもに新たな視点を獲得させ，思考の行き詰まりを打開するものとして機能していると考えられる。これらの教授行動が望ましいタイミ
ング・回数で行われたことにより，子どもたちの学習に対する主体性が喚起され，授業者の教授行動が少ない状態でも話合いが継続したと考えられる。
４）【関係②】の考察
Ｂ商店街へのフィールドワーク後に行われたアンケートでは，活動に対する肯定的な回答も見られたが，フィールドワークで調査される側の立場に立った計画・実施がなされていなかったという否定的な回答が多く見られた。今後の単元計画を考える上で十分検討しなければならない指摘であり，アンケート回答を子どもたちに提示して，フィールドワークのあり方を，子どもたち自身が調査される側の視点から考える機会を設定するなど，調査者である子どもたちの意識・行動の変容を促す支援が必要だろう。
５）【関係③】の考察
フィールドワーク後に，学年主任Ｃへのインタビューを実施した。当該単元では，Ｃが考えた素案をもとに学年部会等で授業内容の検討がなされていた。その素案にどれだけ提案者の見方や考え方が反映されているかを自律的に評価する必要がある。また，提案者だ
けでなく，授業内容を検討する教師にも自身の探究観を理解し，それをもとにメタ的に素案を検討する視点が求められるだろう。
総合的な学習の時間は，教師だけでなく，子どもたちの主体的な参画が重要となる。サービス・ラーニングでは，ステークホルダーとの関わりを子どもたちが実践していくことになる。教師が担ってきた単元の計画やステークホルダーとの調整などを，積極的に子どもたちにも担わせることで，主体的に学習に取り組む態度や学ぶ姿勢を伸長することができるのではないか。子どもたちに単元を委ねるということが，総合的な学習の時間が地域との協働を実現していく上で重要な視点となるのではないか。
４ 令和６年度（２年目）の研究に向けて
１）「主体性」等の言葉の扱い主体性やサービス・ラーニングなど，言葉・概念をどのように捉え研究に位置付けていくかに難しさを感じている。実習校の学校課題に立ち返り，自身の研究課題との関連を整理したい。その上で，用いる言葉の定義や内容を明確化していくことを目指す。
２）教師の教授行動の４つの枠組みの理論的裏付けの検討
令和６年度に行う実践調査では，教授行動の４つの枠組みが中核となる。これらの理論的裏付けを行うことで，より蓋然性・提案性のある研究が実現できるだろう。臨床心理学の動機づけ面接を背景理論として，教授行動の４つの枠組みとの関連を検討していく。
３）授業分析におけるバイアスを統制するデータ集積の工夫
令和５年度の研究では，筆者は記録者として授業記録の作成を進めた。抽出されたという子どもたちの自覚がバイアスとなって観察結果に紛れ込むことを統制するため，例えば，記録用のＩＣレコーダーを全てのグループに設置したり，記録者が定点から記録したりするなど，データ集積の工夫を行う。
４）研究への統計的分析の導入
令和６年度の実践調査では，子どもたちへの質問紙調査を行い，その統計的分析からも実践の有効性を検証しようと考えている。統計的分析やデータ収集の方法，質問紙調査の内容など，大学院の担当指導教員から指導を受けながら，実践調査の多角的な分析の実現を図りたい。
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外形寸法

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読まざる者、電力を語るべからず
書評：澤 昭裕 著（遺稿）「戦略なき脱原発へ漂流する日本の未来を憂う」Wedge3 月号
2016/02/23

誤解だらけのエネルギー・環境問題

書評

竹内 純子
国際環境経済研究所理事・主席研究員（電気新聞からの転載：2016 年 2 月 19 日付）「原子力を殺すのは原子力ムラ自身である」
澤氏が、日本のエネルギー供給の脆弱性を考えれば原子力技術は必要であると主張し続けてきたこと、福島事故の直後からぶれることもひるむことも一切無かったことは、読者の皆様には先刻ご承知であろう。しかし日本の原子力事業は外部環境も内部事情も課題だらけで、戦略なき脱原発への途をひた走っている。澤氏は、我が国において原子力技術を維持するのであれば解決しなければならない課題を一つ一つ取り上げ、現実的な解決策を提言し続けてきた。原子力損害賠償法に始まり、原子力事業の環境・体制整備、核燃料サイクル政策、安全規制のあり方、そして福島復興と、次から次へと新たな課題に挑戦し続けた。無責任な脱原発論や安易な原発回帰論には目もくれず、日本の原子力事業が生き残るための一筋の道に積もったがれきを、一人黙々と片付け続けていたようにも思える。
福島事故から 5 年が経とうとし、かつ、自らに残された時間がわずかであるのに、一向に事態が進展しない状
況にしびれを切らし、先送り体質に蝕まれた関係者一人一人の胸倉をつかんで叱咤したい気持ちだったのではな
いか。冒頭の強いメッセージはその表れであろう。その強い思いは何のためか。すべては日本国民のためである。
「万が一の場合に、その結果責任を負うことになるのは、国民だ」
こんな言葉を遺し、最期まで公僕たることを貫いた人間がいることを、一人でも多くの国民に知ってもらいた
い。電力関係者は当然のことながら、政治家、政府関係者にもこの論稿を読んでいただきたい。これを読まざる者、電力を語るべからずである。
一人黙々と取り組んできただけに、自分がいなくなってその道が閉ざされることになることを強く懸念したのであろう。病室に伺った折やメールで、何度も「後を継いでな」、「頼んだで」と今後を託そうとされた。それは私に預けられた言葉ではあったが、エネルギーに関わる方すべてに向けたメッセージだったのではないか。
病床で強い痛みと戦いながら、自身の構想を口述し、亡くなる２日前にその完成を確認して旅立たれた。まさに最期の力を振り絞って遺した提言である。
※ 一般社団法人日本電気協会に無断で転載することを禁ず「戦略なき脱原発へ漂流する日本の未来を憂う」
著者：澤 昭裕（Wedge3 月号：WEDGE_ OPINION.1）

Copyright © 2016 NPO 法人 国際環境経済研究所. All rights reserved.
法政大学大学院法務研究科法務専攻
に対する認証評価結果の付記事項に関する検証結果

Ⅰ

検証結果

貴大学法科大学院から提出された付記事項に係る対応状況に関する報告書を検証した結果、貴大学法科大学院の民事訴訟法分野の科目を担当する専任教員（研究者）に当該分野に関する高度な指導能力が認められない件については、依然として問題が解消されたものとは判断できないことから、引き続き次年度も、貴大学法科大学院に対して、同様の報告書等の提出を要請する。
Ⅱ総 評（１）検討結果報告書等の提出要請の趣旨
本協会は、2012（平成 24）年度の本協会法科大学院認証評価結果（以下「認証評価結果」という。
）において、貴大学法科大学院に対し、民事訴訟法分野の科目を担当している専任教員（研究者）に当該分野に関する高度な指導能力が認められないという重大な問題が存在しており、当該認証評価結果を踏まえて、可及的速やかに適切な措置を講ずることが求められることから、本件に係る貴法科大学院の対応状況に関する報告書を取りまとめ、改善が認められるまで毎年提出されるよう要請した。
（２）2013（平成 25）年度に提出された資料
上記の判断を受け、2013（平成 25）年においては、貴法科大学院より、本件に係る対応状況に関する報告書として「指摘事項への対応について（ご報告）」「2013 年度設置民事訴
訟法担当教員人事委員会のこれまでの活動（メモ）」「第２回 大学院法務研究科教授会 議題書」及び「第２回 大学院法務研究科教授会議事要録」が提出された。
（３）本協会法科大学院認証評価委員会による検証内容
本年度、本協会法科大学院認証評価委員会は、上記の「指摘事項への対応について（ご報告）」等に基づき慎重に検証を行った。また、その検証過程において浮かび上がった疑問点について確認すべく、2014（平成 26）年２月 10 日開催の第 34 回法科大学院認証評価委員会においては、貴大学法科大学院（研究科長他１名）に対してヒアリングを実施した。
かかる検証により判明した民事訴訟法分野の科目を担当する専任教員（研究者）に関する対応状況については、以下の通りである。

1

①本年度の民事訴訟法分野の科目を担当する専任教員について
本年度の「民事訴訟法Ⅰ」及び「民事訴訟法Ⅱ」並びに「民事訴訟法演習Ⅰ」及び「民事訴訟法Ⅱ」については、認証評価結果において、民事訴訟法分野に関する高度な指導能力が認められないと判断された専任教員（研究者）が、昨年度に引き続き担当している。
②民事訴訟法分野の科目を担当する専任教員の新規採用について
貴法科大学院においては、認証評価結果における指摘を受け、早急に「人事委員会」を設置し、外部から民事訴訟法分野を専門とする専任教員（研究者）を新規採用すべく鋭意取り組んできたものの、2013（平成 25）年 11 月５日の段階においては、依然として採用の目途が立っていない。この点については、引き続き、最大限の努力を払うこととされている。
③来年度の民事訴訟法分野の科目の担当教員について
上記のとおり、民事訴訟法分野を専門とする専任教員（研究者）の新規採用に向けた継続的な取組みがなされているものの、仮にもその実現がなされなかった場合には、認証評価結果の評価の視点３－６の「概評」において民事訴訟法分野に配置されているものと認定された専任教員（実務家）が、「民事訴訟法Ⅰ」及び「民事訴訟法Ⅱ」を担当することとされる。
なお、「指摘事項への対応について（ご報告）」においては、認証評価結果の評価の視点３－６の「概評」における指摘を受け、本来であれば講義科目である「民事訴訟法Ⅰ」及び「民事訴訟法Ⅱ」については、研究者教員が担当することが望ましいという認識を有しており、上記のような措置は、あくまで暫定的なものである旨が示されている。
（４）本協会法科大学院認証評価委員会の検証結果
本協会法科大学院認証評価委員会は、今年度、上記の対応状況について慎重に検証した結果、以下のように判断した。
まず、民事訴訟法分野に関する高度な指導能力が認められないと判断された専任教員（研究者）については、なんら改善が図られることのないまま、昨年度に引き続き、当該分野に関する科目を担当している。そもそも当該教員については、2011（平成 23）年度途中に退職した民事訴訟法分野の教員に代わり、2012（平成 24）年度に急遽当該分野の科目をやむをえず担当することとなった経緯があるとはいえ、現在に至るまでには、他の適切な教員に担当させるなどの措置を講じるための時間が十分にあったはずであり、依然として重大な問題を有した状態で教育活動を行っている現状は看過できるものではない。
また、本件の改善に向けては、複数の改善方策が想定されるところであるが、貴法科大学院としては、民事訴訟法分野を専門とする専任教員（研究者）を新規に採用する計画を2立て、現にこれを実行に移したものの、未だに具体的な採用には至っていない。
他方において、仮にも 2013（平成 25）年度内に研究者教員の新規採用が実現できなかった場合には、認証評価結果の評価の視点３－６の「概評」において、当時、「民事訴訟法演習Ⅰ」及び「民事訴訟法演習Ⅱ」を担当しており、民事訴訟法分野に配置されていると判断された１名の専任教員（実務家）が、2014（平成 26）年度から講義科目である「民事訴訟法Ⅰ」及び「民事訴訟法Ⅱ」を担当することとされている。
以上のことから、改善に向けた取組みがなされていることは認められるものの、改善がなされていると判断することはできない。また、民事訴訟法分野に関しては、演習科目である「民事訴訟法演習Ⅰ」及び「民事訴訟法演習Ⅱ」の担当者の選定についても別途慎重に検討を要する事案である。したがって、引き続き次年度も、貴大学法科大学院に対して、本件に係る対応状況に関する報告書の提出を要請する。
なお、本協会は、貴法科大学院に対して、本件に係る対応状況に関する報告書を 2013（平成 25）年 10 月末日までに提出するよう要請したものの、「指摘事項への対応について（ご報告）」は 11 月５日付の文書であり、提出がなされたのは 11 月７日であった。この点については、遺憾の意を表するとともに、次年度の本件に係る対応状況に関する報告書等の提出に際しては、提出期限を遵守されるよう要請する。

3
2021 年 7 月 5 日
au じぶん銀行株式会社
株式会社ローソン銀行

ローソン銀行 ATM での「スマホ ATM キャンペーン第 3 弾！」開始のお知らせ～ローソン銀行 ATM でスマホ ATM を利用すると、合計 200 万 Ponta ポイントを山分け～

au じぶん銀行株式会社（本社:東京都中央区、代表取締役社長:臼井 朋貴、以下 au じぶん銀行）と株式会社ローソン銀行（本社:東京都品川区、代表取締役社長:鶴田 直樹、以下 ローソン銀行）は、
2021 年 7 月 5 日から 2021 年 8 月 31 日までの 2 カ月間、「スマホ ATM キャンペーン第 3 弾！」（以下 本キャンペーン）を実施します。
本キャンペーンでは、キャンペーン期間中にローソン銀行 ATM で「スマホ ATM」での入出金をご利用いただき、ローソン銀行の本キャンペーン応募サイト（外部サイトに遷移します）から応募したお客さまに、1 カ月ごとにそれぞれ 100 万 Ponta ポイント、2 カ月間で合計 200 万 Ponta ポイントを山分けプレゼントします。

■スマホ ATM とは「スマホ ATM」は、キャッシュカードを使うことなく、提携 ATM であるローソン銀行 ATM・セブ
ン銀行 ATM において、ATM 画面に表示される QR コードを au じぶん銀行のスマートフォンアプリで読み取ることで、au じぶん銀行口座での現金の入金・出金ができるサービスです。
詳細は下記 au じぶん銀行のウェブサイトをご参照ください。
https://www.jibunbank.co.jp/service/smartphone_atm/
以上「スマホ ATM キャンペーン」について
概要
キャンペーン名称
期間

特典内容

適用条件

注意事項

キャンペーン URL

スマホ ATM キャンペーン第 3 弾！
2021 年７月５日（月）～2021 年 8 月 31 日（火）第 1 期：2021 年 7 月 5 日（月）10：00～2021 年 7 月 31 日（土）23：59
第 2 期：2021 年 8 月 1 日（日）0：00～2021 年 8 月 31 日（火）23：59
ローソン銀行のスマホ ATM キャンペーン応募サイト（外部サイトに遷移します）より応募したお客さまに、上記の各期間にそれぞれ 100 万 Ponta ポイント、合計 200万 Ponta ポイントを山分けプレゼントします。
※1 期間におけるお一人あたりの上限は 200Ponta ポイントです。
本キャンペーン期間中、以下２つの条件を満たすこと。
①ローソン銀行 ATM にて、au じぶん銀行のスマホ ATM を利用したご入金またはご出金のお取り引きを行うこと。
②キャンペーン応募ページにアクセスし、①のローソン銀行 ATM ご利用後に発行されるご利用明細に記載されている「問い合わせ番号」、Ponta 会員 ID、メールアドレスなど必要事項を入力の上、ご応募いただくこと。
※キャンペーン応募ページ：（https://www.lawsonbank.jp/lp/20210701/）
・ご応募は Ponta 会員 ID１つ、問い合わせ番号１つにつき、各期間 1 回までです。
・同一期間中における Ponta 会員 ID、同一問い合わせ番号での複数応募は無効となります。
・当選の権利を第三者に譲渡、換金、転売（ネット含む）することはできません。
・キャンペーンは予告なく変更・中止・延長する場合があります。
https://www.jibunbank.co.jp/campaign/2021/20210705_smartphone_atm/2
2023年 12月23日

2023(R5)年度 関東社会人連盟 １部－２部Ａ入替戦、２部Ａ－２部Ｂ入替戦結果■ １部－２部Ａ 入替戦○×
12/23(土)損保ジャパン守谷

11:00
ＳＯＭＰＯレッズ（1部･8位）

しおどめＲ.Ｆ.Ｃ（2部A･1位）※同点の場合は、上位リーグ所属チームが残留となる。
※試合は１部リーグのレギュレーション(試合記録・入替/交代用紙)を適用する。
※メンバー表はKO48時間前に対戦相手チームへ提出すること。
※試合球は各チームより１球ずつ準備すること。
※当番チーム(上位リーグチーム)は公式試合記録の作成・提出とレフリー交通費の立替・精算(社連審判担当幹事)をお願いします。
※試合は12月24日(日)までに終了させること。
但し、降雪等の理由による順延は認めるものとする。
試合日程とグラウンド確保は上位リーグチームが決定する。

■ ２部Ａ－２部Ｂ 入替戦
762
12/17(日)
大宮健保

10:20
曙光戸田ＯＴ（2部A･7位）Ｏ.Ｃ.Ｒ.Ｆ.Ｃ（2部B･1位）※同点の場合は、上位リーグ所属チームが残留となる。
※試合は２･３部リーグのレギュレーションを適用する。
※メンバー表はKO48時間前に対戦相手チームへ提出すること。
※試合球は各チームより１球ずつ準備すること。
※当番チーム(上位リーグチーム)は公式試合記録の作成・提出とレフリー交通費の立替・精算(社連審判担当幹事)をお願いします。
※試合は12月24日(日)までに終了させること。
但し、降雪等の理由による順延は認めるものとする。
試合日程とグラウンド確保は上位リーグチームが決定する。

■ ２部Ｂ－３部 入替戦
・ＮＴＴ日比谷サンシャイナーズは不戦敗等により最下位(下部リーグ自動降格)のため入替戦は実施せず、３部１位チームである前田道路ブラストエレファンツは２部Ｂリーグへ自動昇格。
第４回 けんせつセミナー２０２４
研修実施計画書

研修名

道路施設の補修・補強技術◆ 研修区分
◆ 対象者◆定 員◆ 開催日

専 門
県職員・市町村職員・建設業・建設コンサルタント
８０名
２０２４年６月２６日（水）道路施設の老朽化に対処するため、補修・補強技術の習得を図る。
会 場
Ｗｅｂ開催
受講料
2,200円（税込）
この研修は土木学会継続教育(ＣＰＤ)認定プログラムです。
単位数：6.2単位目◇６月２６日（水）8:40 ～ 9:00
9:00 ～ 9:10
9:10 ～ 10:30
10:30 ～ 10:40
10:40 ～ 12:00
12:00 ～ 13:00

的受付（順次入室許可）
企画調査部調査研修課
10 オリエンテーション
道路施設の損傷事例と補修・補強技術 （一社）建設ｺﾝｻﾙﾀﾝﾂ協会北陸支部
洞門
東京コンサルタンツ（株）
80
技術本部 トンネル・地質防災部長 黒﨑 寿休憩
10
道路施設の損傷事例と補修・補強技術 （一社）建設ｺﾝｻﾙﾀﾝﾂ協会北陸支部
トンネルエヌシーイー（株）トンネル部
80
部長 須貝 浩
昼食・休憩

60
橋梁の耐震補強設計

13:00 ～ 14:20

80

14:20 ～ 14:30

10

14:30 ～ 15:30
15:30 ～ 15:40
15:40 ～ 16:40（一社）建設ｺﾝｻﾙﾀﾝﾂ協会北陸支部

エヌシーイー（株）構造部
リーダー 中山 清志

休憩
道路施設の損傷事例と補修・補強技術 北陸構造物維持補修技術研究会
コンクリート橋60
日本サミコン（株） 補修事業部課長 佐藤 拓休憩
10
道路施設の損傷事例と補修・補強技術 北陸構造物維持補修技術研究会
鋼橋60
藤木鉄工（株） 橋梁工事部
橋梁ﾒﾝﾃﾅﾝｽ課 課長

16:40 ～ 16:50

10 修了手続き

外山 健次

企画調査部調査研修課

◎ 持参品
◎ 備 考
この研修について確認や質問等がある場合は、企画調査部調査研修課までメールをお送りください。
(E-mail:kensyuu@niigata-ctc.or.jp)
No.145
No.0002022/05/10
0000/00/00

引き続き基本的な感染防止対策を継続しよう

多人数や長時間の飲食をしない！

マスクなしでの会話をしない！
（例）車の同乗・飲食時

狭い空間での共同生活は感染リスクが高い！
（例）寮生活や同じ部屋での長時間作業・研修など
共用部分

いつもと体調が違うと感じたら、出勤・通学をストップして、まずは、岐阜大学保健管理センターに相談してください！
電話番号：058-293-2174 (平日：9 時～17 時)
ダウンロードはこちら「ポケット学芸員」は、ミュージアムなどの展示をはじめとするさまざまなミュージアム展示ガイド情報を案内するアプリです。展示の鑑賞、文化財の見学などの際にお楽しみポケットください。
対象物につけられている番号を入力すると、テキストや音声、画像や動画で解説や関連情報を得ることができます。
得られる情報の種類は、館によって異— 「ポケット学芸員」のダウンロード方法 ―アプリのダウンロードは上記QRコードから可能です。
または、iPhoneはApp Storeから、Android端末はGoogle Playから「ポケット学芸員」と検索し、端末にアプリをダウンロードしてください。

学芸員

なります。
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第 4 学年 算数 四角形

本時の目標

四角形の構成要件を理解し、プログラムで再現できる。

本時で育成するパソコンを活用することで、効率よく作図することができる。

情報活用能力作図を通して順次処理、反復処理を理解できる。

☆推奨時間 1 時間
準備物
Scratch 推奨環境
・デスクトップの場合
Chrome (バージョン 63 以上)、Edge (バージョン 15 以上)
Firefox (バージョン 57 以上)、Safari (バージョン 11 以上)※Internet Explorer はサポートされていません。
・タブレットの場合
Mobile Chrome (バージョン 63 以上)、Mobile Safari (バージョン 11 以上)

学習活動

指導上の留意点 導入
１．前時の学習を振り返る。

・事前に、次のような「消しゴムプログラ

正方形の特徴について確認する。

ム」を準備しておくことで、プログラムの説明を省ける。

すべての辺の長さが等しい
すべての角が直角 展開
１．正方形の描き方について考える。

※グループワーク推奨
児童が協力しながら、問題解決をしていくことを目的とする。
・ネコ

55を印刷した紙を用意する。児童

第 4 学年 算数

四角形

学習活動

指導上の留意点はワークシートの上でネコを動かしながら、描き方の順番を考えていく。切り抜いたブロックを使用することで、机上で動かしながら考える場面を設定できる。

２．プログラムしてみる。

・プログラミング教育の特長として、想定、実行、結論が何度も繰り返しできることがあげられる。

３．正方形の構成要件と命令のブロックを比較する。
四角形の定義「すべての辺の長さが同じ」で「すべての角が 90 度」である正方形を、「100 歩うごかす」と「90 度回す」を 4 回繰り返して描くことができた。

56

第 4 学年

学習活動

算数

四角形

指導上の留意点

5．「もっと簡単に描く方法はないか」を児童に考えさせる。

・「せいぎょ」グループを表示すると、数名の児童が「繰り返し」機能を使えばよいことに気付くケースが多い。
２．反復処理（〇回繰り返す）で正方形を描くコードに変更する。

３．長方形を作成するプログラミングにチャレンジする。

早く終わった児童には、正方形や長方形を使った模様作りにチャレンジさせる。

 まとめ
１．本時のまとめをする。

・プログラムを使って作図すると優位な点があることを理解する。
・正方形、長方形の定義や性質を確認する。
・プログラムも定規やコンパスと同様、道具の一つなので、状況によって、使い分けることが大切である。

57

第 4 学年 算数四角形

 解説●消しゴムプログラムの作り方①スペースキーが押された時に「消しゴ・「消しゴムプログラム」は、描いた線をムプログラム」が実行されるように、消したり、ネコの位置をはじめの場所へ「イベント」グループの「スペースキ戻したりするために作成する。

ーがおされたとき」ブロックをコードエリアに配置する。

②ネコの位置や向きを初期値（元の場所）に戻すために、「うごき」グループの「x ざひょうを 0、y ざひょうを 0にする」ブロックと、「90 どにむける」ブロックを「スペースキーがおされたとき」ブロックの下に配置する。
③scratch3.0：
画面左下の拡張機能の追加をクリックし、「拡張機能を選ぶ」画面の「ペン」をクリックする。

「ペン」グループの「ぜんぶけす」ブロックを右図を参考に配置する。

③scratch2.0：「ペン」グループの「けす」ブロックを配置する。

58

第 4 学年

算数

四角形●正方形を描くプログラムの作り方①「イベント」グループの「はたがおさがクリックされた時に、現在の位置か・ら正方形の底辺の作成をスタートする。

れたとき」ブロック、「ペン」グループの「ペンをおろす」ブロックの順に※値を入力するときは半配置する。

角で入力すること。
全角で入力しても動か②「うごき」グループの「〇ほうごかない。

す」ブロックを、右図を参考に配置し、数値を「100」に変更する。
③（はた）をクリックしてコードを実行し、ネコが直線を描くことを確認する。

・を何回かクリックしても、直線は描画できるが正方形はできない。
ネコの角度を変えることが必要になる。

④スペースキーを押して「消しゴムプログラム」を実行し、ネコを最初の状態に戻す。
線が消えてはじめの位置に戻る⑤ネコの角度を変えるため、左回りに「〇どまわす」ブロックを、右図を参考 に 配 置し 、 数 値を 「 90 」 に 変 更する。
※値は半角で入力する。
・動いている向きから左に 90 度角度を変えて、次の辺を描くが、ここで設定する値は外角である。回転させる角度を「180内角」で求められることを解説してもよい。

59

第 4 学年 算数⑥

四角形（はた）をクリックして実行すると、ネコが右向きに移動して直線を描画したあと、上を向く。

※正しく動作しなかった場合は、ブロックに誤りがないか確認する（「90」が半角で入力されているかなど）。
※（左回り）とり）、（右回は間違えやすいため、注意する。
⑦続いて、3 回（はた）をクリックしてコードを実行し、正方形を描く。

・合計 4 回、コードを実行すると、四角形が描かれることを確認する。
・「90 度回す」が 4 回繰り返されているのでネコは 1 回転して元の位置に戻る。
⑧スペースキーを押して「消しゴムプログラム」を実行し、ネコを最初の状態線が消えるに戻す。

60

第 4 学年⑨算数（はた）を 1 回だけクリックして、正方形を描くことができるコードを作成する。
右図を参考に、「100 ほうごかす」ブロックと「90 どまわす」ブロックを、3 セット追加する。

※複製させて作ってもよい。
⑩（はた）をクリックして、順次処理で正方形を描く。

補足
一瞬で正方形が描かれるため、ネコが向きを変えながら動いているように見えないが、右図のように、「せいぎょ」ブロックの「1 びょうまつ」ブロッ
クを入れると、ネコの向きが分かりやすくなる。

●長方形を描くプログラムの作り方①右図を参考に、長方形を順次処理で作成する。

※一辺が 100 と 150 の長方形の例。

61

四角形

第 4 学年 算数

四角形●正方形を使用した模様の作成例①右図を参考に、正方形を描くコードの下に「45 どまわす」ブロックを追加す②る。
①②（はた）をクリックして、正方形を描いたあと、ネコの向きが 45 度左に向いたことを確認する。
③あと何回（全部で何回）④（はた）を③クリックしたら、ネコの向きが元に戻るか、数えながら実行する。45 度回す
場合、全部で８回繰り返すと一周する。

・「360 度÷45 度＝8 回」の計算式で繰り返しの回数を出してもよい。

④回数が確認できたら、「〇かいくりかえす」ブロックを右図を参考に追加して、確認した回数を入力する。
⑤消しゴムプログラムを実行したあと、（はた）をクリックして動作を確認する。

62
はじめに我が国の商店街は、中小商業者・サービス業者等の集積として地域経済において重要な役割を果たすとともに、地域に生活する人々の買い物の場として、人々が交流するコミュニティ活動の場として多様な機能を果たしています。
しかし、多くの商店街においては、郊外型商業施設の増加や少子・高齢化社会の進展と地域内人口の減少、さらに情報化を背景とする無店舗販売の増加等により一段と厳しい対応を迫られています。
こうした中、全国商店街振興組合連合会では、平成24年度及び25年度補正予算事業として、商店街組織が行う継続的な集客促進・需要喚起等のためのイベント事業や商店街マップ・ＨＰによる情報提供、研修会等商店街の体質強化を図るための諸事業に対して助成を行う「地域商店街活性化事業」を実施して来ました。
本事業では、全国から応募のあった中から4,296の商店街事業を採択し、その事業費について助成を行って来ました。事業を実施された多くの商店街では、地域の消費者から高い評価を得て歩行者通行量の改善や空き店舗の減少等に効果を見出しつつあるところです。
そこで助成事業を実施された商店街の中から、助成の終了後も独自の工夫と努力を重ねて当該事業を継続するほか、新たな取り組み策等を講ずることにより、地域生活者等との連携を強化して活性化に結び付けている商店街を取り上げ、組織運営や課題対応の方策等を取材し、事例集として取りまとめたところです。
本事例集には、イベント活動等の成功のポイントや組織運営の在り方等について多くのヒントが含まれておりますので、今後の商店街の活性化や組織活動の強化に向けてご活用頂けましたら幸甚です。

平成29年3月
全国商店街振興組合連合会
商店街基金対策室
宮小学校みどりの少年団が新たに結成されました！
令和５年２月に「宮小学校みどりの少年団」が新たに結成され、この度、団旗をお渡ししました。
宮小学校みどりの少年団は、全校生徒１３２名を団員とし、これから森林環境について学び、森林や緑のある場所の清掃活動・間伐作業・樹木の手入れなどの活動を行う予定です。
周囲の豊かな自然とのふれあいを通じ、より森林や緑への関心を高めていってほしいと思います。

丹生川中学校緑化少年団が新たに結成されました！
令和５年３月に「丹生川中学校緑化少年団」が新たに結成され、この度、団員の皆さんへ団旗をお渡ししました。
丹生川中学校緑化少年団は、森林信仰の神社や木材を用いて建てられた古民家などを見学し、森林によって培われた地域の伝統を学ぶ予定です。また、銚子の滝や飛騨大鍾乳洞の見学、ロッククライミング体験をする予定になっています。地域の豊かな自然を生かした活動を通して、森林の美しさや迫力を肌で感じ、新たな発見や驚きを見つけてほしいと思います。

江名子小学校みどりの少年団が新たに結成されました！
令和５年３月に「江名子小学校みどりの少年団」が新たに結成され、この度、団旗をお渡ししました。
江名子小学校みどりの少年団は、全校生徒２２３名を団員とし、米作り、野菜作り、花壇作りを通し、地域の方との交流を深める活動を行っていく予定です。また、学校の裏山散策やツリークライミング体験等を行う予定となっています。地域の方々とのつながりを通して、自然をより身近に感じてもらえたらと思います。みどりの少年団の皆さんには、力を合わせて活動に取り組んでほしいと思います。
諫早市立図書館資料除籍基準
１目的
この基準は、諫早市立図書館が所蔵する資料を、常に新鮮で有効な状態に保ち、市民の幅広い要求に応え得る蔵書を構成するために、図書館資料の除籍に関して必要な事項を定めることを目的とする。
２

方針
（１）

事象の変化等により資料的価値が著しく減少した資料を除籍することにより、利用者の利便性と書架の有効活用を図り、常に質の高い新鮮な蔵書構成の維持に努める。
（２）

長期間にわたり所在が確認できない資料を除籍することにより、現存する資料を正確に把握するとともに、必要な資料の補充を行い適正な資料構成の維持に努める。
（３）

除籍にあたっては、思想的、宗教的、党派的立場にとらわれ特定の資料を不当に排除してはならない。
３

除籍対象資料（１） 亡失・不明資料
ア

利用者が紛失した資料

イ

蔵書点検等で所在不明が確認され、その後 3 年以上経過した資料

ウ

天災又は不可抗力で亡失した資料

エ貸出中の資料で、督促等の努力にもかかわらず返却期限日から 5 年経過し、回収の見込みがない資料（２） 破損資料
汚損・破損がはなはだしく、修理不可能な資料（３） 不用資料
ア

利用頻度の低下したもので複数所蔵する資料

イ

時間の経過により内容が古くなり価値が減じた資料

ウ

新版・改訂版又は同種資料を購入したため不用となった資料（４） その他４ア合冊したため数量が更生された資料

イ

県立図書館をはじめ、他の施設等に移管する資料

ウ

館長が除籍を必要と認めた資料

除籍対象外資料（１）

地域・行政資料のうち、複本がないもの（２）

古典・名著・基本図書と評価される資料（３）

類書がない、または極端に少ない分野の資料（４）

品切れ、絶版、その他の事情により、再び収集することが困難でかつ有用な資料（５）

長崎新聞、県内公共図書館保存担当新聞および雑誌

1

（６）

郷土史料室資料

（７）

野呂文庫

（８）

市川森一シナリオルーム資料

2
日常生活でお困りの高齢の方や障がいをお持ちの方を支援する活動を行っています。
「出来ることを、出来るときに、出来る範囲で」 是非、皆さんの力を貸してください。

◎こんなことで困っています。
◎こんなお手伝いできませんか？
①病院、買い物など外出の手段がない ➡ ❶車での送迎、お買い物の同伴②お庭の雑草、樹枝が伸びて困ってる ➡ ❷樹木の剪定、お庭の草刈り③お部屋の片づけ、掃除で困っている ➡ ❸お掃除、お片付け④電球の交換、家具の移動ができない ➡ ❹電球交換、家具の移動、修繕⑤ペットの散歩ができない➡ ❺ペットの散歩⑥話し相手がほしい➡ ❻お話し相手⑦障子を張り替えたい➡ ❼障子の張り替え⑧その他生活面の困りごと➡ ❽出来る範囲でお手伝い

特定非営利活動法人

市民助け合いネット

連絡先☎ 04-7153-5733
E ﾒｰﾙ tasukeai@abeam.ocn.ne.jp

私たち市民助け合いネットは、日常生活で困っている会員（利用会員）とそれを助ける会員（提供会員）を結びつけ会員同士の助け合い活動を支援する NPO 法人です。
活動は公的な支援を受けないかわりに介護認定の有無に係わらず困っている方を助けるボランティア活動（有償）を行っています。
ただし、独居又は二人暮らしの高齢
助 け 合 い 活 動 紹 介
者の方を優先にお手伝いしています。 ①②
助け合い活動は“お金で買えない7 つの喜び”を味わえます。
「お金で買えない 7 つの喜び」❶「ありがとう」をもらえる喜び❷ 困った人を「助ける」喜び
❸ 誰かに「頼られる」喜び❹ 自分の「存在を感じる」喜び❺「生きがいに出会える」喜び❻ 多くの人に「出会える」喜び❼「ミニ収入のある」喜び③

私たちと一緒に“助け合い活動”を担ってくれる方を募集しています。
仲間になってくれる方、また、ご興味、関心のある方は是非、下記にご連絡お願いします。

申し込み、問い合わせ
特定非営利活動法人 市民助け合いネット
住 所：〒270-0123 流山市若葉台 3－131
電話番号：0471-7153-5733
Fax 番号：0471-7152-5920
E メール : tasukeai@abeam.ocn.ne.jp
URL: www.shimin-tasukeai-net.org/
News Release〒1０８-００７５

東京都港区港南１-６-３４品川イースト２F
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2020年３月１６日

人事異動および組織改編に関するお知らせ
au損害保険株式会社（本社:東京都港区、代表取締役社長:山田 隆章）は、以下のとおり、取締役に関する異動を内定いたしましたのでお知らせします。
また、 ライン部長の異動および組織改編について決定いたしましたので併せてお知らせします。
Ⅰ．取締役の異動（１）新任取締役候補者（2020年4月1日付）
氏名
髙橋

新役職

芳一

取締役（非常勤）

現役職
あいおいニッセイ同和損害保険株式会社
企業・金融営業開発部長※新任取締役の就任は、4月1日付開催予定の臨時株主総会の決議において正式決定いたします。

（２）退任（2020年3月31日付）
氏名
戸田

現役職成俊

備考

取締役（非常勤）（３）異動（2020年4月1日付）
氏名

新役職

－現役職

川井祐弥

取締役常務執行役員

取締役（非業務執行取締役）

今瀬博哉

取締役（非業務執行取締役）

取締役常務執行役員※新任執行役員の就任および役職名は、4月1日付開催予定の臨時取締役会の決議において正式決定いたします。

Ⅱ．ライン部長の異動（2020年4月1日付）
氏名

新役職

現役職等

藤田一裕

商品開発部長あいおいニッセイ同和損害保険株式会社

鈴木智

営業開発部長ＫＤＤＩ株式会社

遠山雅純

損害サービス業務部長

損害サービス業務部担当部長 兼 業務グループグループ長

Ⅲ．組織改編（2020年4月1日付）「KDDI営業部」を「営業開発部」に統合する
以上
付知南小学校みどりの少年団が新たに結成されました！
令和３年１１月に「付知南小学校みどりの少年団」が新たに結成され、この度、団員の皆さんへ団旗をお渡ししました。
付知南小学校は、町の中心を付知川が流れ、周囲は森林に囲まれた、自然が豊かな学校です。学校では、５年生２７名をみどりの少年団として、東濃森林管理署や付知町優良材生産研究会などの協力を得ながら、木の町付知の特色を生かした森林教室や間伐体験などを行う予定です。みどりの少年団の皆さんには、力を合わせて活動に取り組むとともに、新たな発見や驚きを見つけてほしいと思います。
100%

新潟県建設技術センター こうざい

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鋼材の品質証明を行える試験機関は？

新潟県建設技術センターは、鋼材の品質証明試験（引張・曲げ）を行っています。
丸鋼・鋼板・矢板・PC棒鋼・各種類の溶接継手・機械継手試験も行っています。

高強度試験片の引張試験は可能ですか？

近年の高強度化に対応した2,000KN万能試験機を保有しています。
Ｄ５１まで引張試験・曲げ試験が可能です。

鋼材

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骨材
アル骨

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Ｒ5.11 更新

時間外受付

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受付時間 17:30～8:30

素材の試験以外に各種の溶接継手・機械継手の引張試験を行っています。な
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金属材料引張試験D32以下・その他
金属材料引張試験
D32超え

JIS Z 2241

2,500
(3本1ｾｯﾄ7,500)

降伏点・引張強さ
伸び・破断位置等

金属材料引張試験
PC鋼棒

金属材料(素材)の品質管理

金属材料曲げ試験
D32以下
JIS Z 2248

裂けきずその他の欠点の確認

金属材料曲げ試験
D32超え

2,000
(3本1ｾｯﾄ6,000)
1,400(3本1ｾｯﾄ4,200)
1,800(3本1ｾｯﾄ5,400)〒950-1101
新潟県新潟市西区山田2522-18
試験部 試験課
TEL 025-267-2191
FAX 025-267-4965

一般財団法人新潟県建設技術センター
Niigata Construction Technology Center

Ｒ5.11 更新
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阿波あいネット

２Vol.

https://awainet.com/

2021年８月号「徳島大学病院の取り組みと阿波あいネットに期待すること」
阿波あいネットは２０１７年度に総務省のクラウド型EHR高度化事業として徳島大学病院と徳島県が協働して県下全域を対象にスタートしました。県民の３％の同意を目標に掲げ、徳島大学病院でもブースを設置して患者さんへの参加呼びかけを推進しました。２０２１年6月末
時点で２６，８４０名の同意者数のうち、徳島大学病院の患者ID登録数は１０，０００人超となっています。
現在、未曾有のコロナ禍において、国は新しい医療の形として医療のデジタル化を強く推進しています。今年度から阿波あいネットでも21施設から検査画像データを開示し、利用施設で参照できる画像参照システムが新たに稼働しています。地域連携システムでは個人の同意のもととはいえ、最も機密性の高い医療情報を他の医療機関と共有し、施設外で保管するため、高いセキュリティレベルを求められています。より高い意識をもって個人情報保護の観点から運用を進めることが重要です。
今後もシステムの安全性と個人情報の保護への最大限の配慮を行いながら、さらに救急や災害などの有事での活用、また歯科、薬剤、介護など多職種連携での活用が進み、国内のICT医療連携の良いお手本になることを期待しています。

阿波あいネット理事
徳島大学病院長
香美祥二

ご報告：オンライン診療勉強会を開催しました
阿波あいネットオンライン診療勉強会（Web開催）
令和3年4月15日19:00~20:00 参加者 35名
冒頭で阿波あいネット永廣信治理事長からの開会の挨拶を頂きました。
次にシステム管理委員長廣瀬隼先生より阿波あいネットの2017年からこれまでの経緯と画像連携に関する新たな試みについて紹介がありました。
次に、今回のテーマであるオンライン診療に関し、PHC株式会社後藤孝周様より、これまでの政策的変遷から、コロナ禍で加速する現況、さらに今後の方向性について解説していただきました。恒久化に向け、受診歴のない患者へのオンライン診療の対応をどのようにするかが今後の課題であることが明確になりました。
最後に、徳島県立中央病院糖尿病・代謝内科部長の白神敦久先生より、徳島県立中央病院と徳島県立海部病院との間での遠隔医療に関する
実臨床での試みに関してご紹介がありました。特に、オンライン診療の成功は患者と医療者の信頼にあること、オンライン診療と阿波あいネットのようなElectronic Health Record（EHR）との相性が良いということが印象的でした。
最後に広報委員長の松久副理事長から、今後も阿波あいネットの普及をめざし、勉強会を企画していくことをお伝えし、会を終えました。

地域医療情報ネットワークのご紹介「あじさいネット研究会に参加して」
長崎県の地域医療情報ネットワークあじさいネットについて先日2021年6月19日（土）にZoomウェビナーで開催された研究会に参加しましたのでご報告します。
長崎県大村市で2004年にスタートしたあじさいネットは同意者数が長崎県民の約一割、参加施設数は約400施設と歴史のある地域医療情報ネットワークです。地域拠点病院の情報を情報閲覧施設が参照する規模の大きいネットワークで、参考となる部分が多々ありました。
阿波あいネットでも画像参照システムが今年度から稼働しておりますが、今回の研究会での事例紹介では、検査画像共有による手術時間短縮の例や、搬送前の情報共有による治療方針決定の例が紹介されました。あじさいネットを介しての移植カンファランスの実例紹介もありました。あじさいネットは365日24時間の救急対応を実現するため、時間外の事務局機能を外部委託しているそうです。救急の場面での阿波あいネット利用の実現に向けて参考になる情報でした。
離島が多い長崎県西海市では、過疎化による医療資源の不足を情報連携で補完する事業を2年で計画しているという発表でした。自治体が医療情報を閲覧できるタブレットなどの機器の購入を負担することであじさいネットの普及をはかるそうです。同時にあじさいネットが整備したオンライン診療ソフトも利用できるようになるとのことでした。地域医療情報ネットワークの拡充においては自治体のご理解やご協力が重要だと感じました。
講演の中にもシステムの受益者は患者さんであり、医療機関自体のメリットが少ないことを問題としている発表もありました。
診療報酬の電子加算引き上げなど全国の地域医療情報ネットワークが国に働きかけていくことが呼びかけられ、会が閉じられました。
阿波あいネット事務局

コラム「オンライン診療と阿波あいネット」

新型コロナウイルス感染症の感染拡大により、医師と患者との直接的な対面を伴わないオンライン診療推進の気運が高まっています。昨年4月には、これまで認められていなかった初診からのオンライン診療が一定の条件のもと可能となり、今後さらに、これを恒久的なルールとするべく議論が進められているところです。
では、徳島県内におけるオンライン診療の現状はどうでしょうか。厚生労働省では月に1度、各都道府県でのオンライン診療等の実施状況について調査を行い、「電話や情報通信機器を用いて診療を実施する医療機関の一覧」をwebサイト上に掲載しております。それによると、徳島県では210の医療機関がすでに情報通信機器等を利用した診療を実施しているとのことです。県内には病院、診療所が併せて約700か所ありますので、約3割の医療機関がオンライン診療等を実施していることになります。この数字自体は他県と比較しても少なくはありませんが、ここ1年で10か所ほどしか増えておらず、伸び悩みの傾向が見られます。
オンライン診療の導入を妨げる原因の１つとして、画面越しの診察で症状が正確に把握できるのかという医師の不安が考えられます。阿波あいネットのような地域医療情報ネットワークは、医師が患者の病歴へアクセスすることを可能とすることで、オンライン診療の利便性を高め、こういった不安をいくらか取り除くことが期待されます。オンライン診療の推進のためにも阿波あいネットの利用拡大への御協力をお願いいたします。
徳島県保健福祉部医療政策課長 廣瀨 和久(参考)厚生労働省「新型コロナウイルス感染症の感染拡大を踏まえたオンライン診療について」
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/rinsyo/index_00014.html

徳島大学病院 病院情報センター
ICT地域連携プロジェクト室
阿波あいネット事務局
Tel 088-633-9397 or
090-1558-5889
E-mail office@awainet.org
URL https://awainet.com/
第１学年 生活科 わたしのあさがお

本時の目標

あさがおの栽培方法を通して、手順を考え実行することができる。

本時で育成する

あさがおを鉢に植える手順を細分化して考えることにより、手順の大切情報活用能力さに気付く。

☆推奨時間 ２時間

グループワーク推奨・あさがおの学習のはじめに実施

準備物
あさがおを植える手順のカード、台紙、あさがおを植えるための道具（たね、土、植木鉢など）

学習活動

指導上の留意点

 導入 1 時間目
１．あさがおをきれいに咲かせるという目・手順通りあさがおを植え、「あさがおを標を確認する。

きれいに咲かせる」目的が達成できることを確認する。

 展開１

１時間目

１．あさがおを植えるために、必要なこと１．あさがおを植える手順のカードを事前を考える。に作成しておく。

例

カードの例

・準備するもの・必要な道具の絵（鉢、土、はさみ、た鉢、土、たね、シャベル、水ねなど）。

・やること

・土づくりの絵（土づくりから始める場土を入れる、穴をほる、たねを入れ合）。

る、水を撒く・鉢に土を入れる絵（具体的な土の量を・わからないこと指示したほうがよい）。

たねは何？

・さいころの５の目の位置に、指で穴をどれくらい土を入れる？

あける絵（具体的な深さの指示があっ水はいつあげる？

たほうがよい）。
・たねを穴に入れる絵。
・穴が隠れるように土をかぶせる絵。
・水を撒く絵。

9

第１学年 生活科

わたしのあさがお

学習活動

指導上の留意点

２．配られたカードをグループで話し合い

２．グループ内で意見が違っていたときはながら正しいと思う手順に並べる。

「なぜその並びになると思うのか」の理由を具体的に話しあい、正しいと思う手順に直す。
正解手順①鉢に土を入れる。
②指でさいころの目の５のかたちで５つ穴をあける。
③穴に一つずつたねを入れる。
④土をやさしくかける。
⑤水をあげる。
※間違えてしまったことは失敗ではなく、正しいゴールに向かうための大切な材料であることを事前に強調する。

３．並べ終わったらグループごとに発表す

３．手順を間違えたグループがあった場る。

合、クラス全体に「気付き」を与えたことをしっかり褒める。

４．鉛筆での書き込みとカードが貼れるサ

４．カードの手順ではうまくいかない可能イズの台紙を準備する。

性もあるため、想定される事象を教師台紙にカードを貼り、作業の注意点を誘導しながら注釈を書き込む（作業のカードの下の台紙に書きながらあさが細分化）。

おを植えるための「計画」を立てる。

もし、教科時間に余裕がある場合、教師は誘導せず自由に記入させてもよ

例

い。
注釈の例
・必要な道具を用意する絵について「他にどんな道具が必要だろう？」※たねや土のふくろを切るハサミなど・鉢に土を入れる絵について「ちょうどいい量を入れるにはどうしたらいいだろう？」※鉢植えにペンで線を描いておいた方がいいなど
・指でさいころの５の目の位置に穴をあ10第１学年

学習活動

生活科

わたしのあさがお

指導上の留意点ける絵について「ちょうどいい深さの穴をあけるにはどうしたらいいだろう？」※指の関節のどこまでか明確にするな
ど・穴にたねを入れる絵について「たねは何個入れたらきれいに咲くだろう？」※具体的な量を確認
・穴が隠れるように再度土をかぶせる絵について「どのように土をかぶせたらいいだろう？」※やさしくふとんをかぶせるようにな
ど・水を撒く絵。
「どのくらい水をかけたらいいだろう？」※具体的な量の確認

 展開２

２時間目

１．「計画」を見ながら、あさがおのたね １．あさがおを植える作業をする。
を植える。

実際に作業をしていると計画にはなかった「気付き」があるので、気が付いたことは覚えておくように声かけする。

 まとめ
１．計画通りに作業が進められたかを確認する。うまくできなかったり、つまずいたりした点があったときは、どうしたらうまくいくか、グループ内で意見を出し合い、台紙に記入する。

 発展
１．本時の目的にあさがおをきれいに咲か11

第１学年 生活科

わたしのあさがお学習活動

指導上の留意点せることとある。そのため、発展としてあさがおを植えた後の花が咲くまでの順番を伝えると、花が咲くことへの楽しみにつながる。
例：芽が出る→育つ→支柱を立てる→花が咲く→たねができる

２．計画を立て、手順通りに作業を行い、問題があればグループで話し合い改善する。同じ作業を繰り返すプロセス
は、掃除の手順や体育の準備体操、歯磨きの順番、手洗いの順番など、他の場面や科目に対応できる。

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ビューティアドバイザー募集
職

種

勤務地
職務内容

『パーフェクトワン』 ビューティアドバイザー
そごう広島店本館 1F 化粧品売場

パーフェクトワンコーナー（広島県広島市中区基町 6 丁目 27）

百貨店内『パーフェクトワン』カウンターにて商品の販売・カウンセリングを行っていただきます。その他販売に関する付帯業務（レジ業務、ストック管理、備品管理など）もお仕事の一部です。

ブランド紹介http://corporate.shinnihonseiyaku.co.jp/

現在の店舗状況

定員数 4 名
現在契約社員 2 名

派遣社員 4 名（チーフ 30 代前半

応募資格

学歴／資格

求める経験・能力・スキル

求める経験・スキル契約社員 30 代前半

派遣社員 20 代後半）

不問求める人物像

・販売経験のないかたでも大丈夫です

・販売接客経験をお持ちの方歓迎
・明るく笑顔でアクティブな方・柔軟な考えかたができる方

・コミュニケーション力が高い方

雇用形態

派遣社員

募集人数

1名

勤務時間

①9：30 〜 19：00

給

与

残業の有無
休日

期

間

長期（半期ごとに評価を実施）

入社時期

2017 年 2 月 1 日②10：30 〜 20：00（実働 8 時間、1 時間半休憩）③11:00 〜 20：30

時給 1200 円 ＋ 交通費 2 万円まで実費支給有り（月 10 時間以内）
週休 2 日制

その他福利厚生社員割引制度（新日本製薬にて取扱いのある商品（化粧品、健康食品、医薬品））

選考方法

書類選考 〜 面接（面接場所は店舗近くで実施させていただきます。）

バンケットサービス株式会社

0120-41-0025（受付時間：10:00 〜 17:30）

ご不明点など、どんなことでもお気軽にお問い合わせください。

経理・会計事務／企業法務スタッフ募 集
募集職種① 経理・会計事務スタッフ

仕事内容① 経理会計事務② 企業法務仕訳、会計ソフトの入力、Word・Excel を使用した作業② 契約書などの作成

顧問弁護士との調整業務

雇用形態

有期雇用派遣契約

就業場所

株式会社リバネス（https://lne.st/）
住所：東京都新宿区下宮比町 1-4 飯田橋御幸ビル 5 階

アクセス：JR 飯田橋駅より徒歩 3 分

必要な経験① 会計ソフト使用経験、Word・Excel の使用経験

簿記 2 級もしくは 3 級をもっている方、大歓迎② 企業法務職経験者

時

給

交通費

1400 円
月 10,000 円まで支給

就業時間

月曜日から金曜日

加入保険

各種保険に加入

9：30 から 18：30

バンケットサービス株式会社

0120-41-0025（受付時間：10:00 〜 17:30）
ご不明点など、どんなことでもお気軽にお問い合わせください。
＜令和５年用国土緑化運動・育樹運動標語＞

公益社団法人国土緑化推進機構の令和５年用国土緑化運動・育樹運動の標語に全国から３２２点の応募があり、審査の結果、大野町立揖東中学校１年生の奈良 咲香（なら さきか）さんの作品が、見事、入選しました。奈良さんは、小学校の時に学習したＳＤＧsのことに興味を持ち、自分たちが植樹など緑を増やすことに関わり、将来にわたって緑を守っていきたいという素直な願いを込めて、標語を作られたそうです。１２月１９日に当委員会黒﨑専務理事から奈良さんへ賞状をお届けしました。なお、岐阜県内からは３１８点の応募をいただき、当委員会で下記の１０点を優秀作品に選考して、国土緑化推進機構へ提出しました。たくさんのご応募ありがとうございました。

＜入選作品＞

あなたの手なら奈良

そこから広がる

かがやく緑

さきか咲香さん 大野町立揖東中学校１年生＜岐阜県優秀作品＞
光差す 地球の未来

緑の力

山田 奈緒さん

岐阜市立境川中学校３年生

生い茂れ 豊かな心と 青き森

大野 乃愛さん

岐阜市立境川中学校３年生

育てよう みんなで守る 豊かな木

杉本 慶吾さん

海津市立今尾小学校5年生

育てよう ゆたかな緑 未来へと小川

海津市立高須小学校5年生

育てよう みんなのゆめときぼうの木橋本 哩來さん

海津市立城山小学校5年生

大きな木 未来へつなぐ

緑の世界

中島 羽維さん

海津市立城山小学校3年生

育てよう ゆたかな緑 広がる笑顔

丸山千彰さん

海津市立石津小学校5年生

すくすくとともにそだつよ保母唯翔さん

瑞浪市立釜戸小学校3年生

そだてよう

優しいこころ ひろがる緑

渡邊

楓さん

瑞浪市立釜戸小学校4年生

木とぼくが紗亜弥さん（順不同）
2009 年 6 月 23 日（火）18 時 30 分（開場 18 時）
18:30 P.M., 23 June (Tue), 2009

コミュニケーション・プラザ

音楽実習室Music Practice Room, Communication Plaza, Komaba

中村誠一・ジャズ・カルテット
Seiichi Nakamura Jazz Quartet
中村誠一（サックス）
Seiichi Nakamura (Sax)吉岡秀晃（ピアノ）
Hideaki Yoshioka (Piano)

沼田励（ベース）

Tsutomu Numata (Bass)

太田耕平（ドラム）

Hideaki Yoshioka

Kohei Ota (Drums)

Seiichi Nakamura

Tsutomu Numata

Kohei Ota

東京大学教養学部ピアノ演奏会

Steinway Piano Recital
Komaba, The University of Tokyo

入場無料（100 名）
Admission free (100 seats)※入場いただけるのは、教養学部・総合文化研究科・理学部数学科・数理科学研究科の学生・教職員です。駒場博物館（アドミニ棟脇）
で整理券をお申し込みください。
Admission restricted to students and faculty of Komaba campus. Reservation tickets
to be obtained at Komaba Museum (next to Administration Office Building).
主催：東京大学大学院総合文化研究科・教養学部 ピアノ委員会
Tel 03-5454-6139（駒場博物館）

演奏者プロフィール
サックス、クラリネット：中村誠一
Sax, Clarinet: Seiichi Nakamura

1947 年東京生まれ。クラリネットを大橋幸夫氏に、サックスを石渡悠史氏に師事。国立音大サックス科卒。在学中より山下洋輔トリオでデビュー、フリージャズを演奏。その後、自己のグループ、ジョージ川口 NewBig4 で活動。1978 年渡米、ジョージ・コールマンに師事。「中村照夫とライジングサン」で、ボブ・ミンツァーなどと出演。帰国後、NTV『今夜は最高』にタモリと出演。
2001 年から吉岡秀晃とバンド BoNoBo Land で活動。現在、自己のバンドでデュオから多人数編成まで、様々なユニットでジャズクラブやコンサートに出演する傍ら、洗足学園音楽大学教授をつとめる。
1970 年代から筒井康隆、赤塚不二夫、タモリ、平岡正明、唐十郎といった文化人と交遊。ハナモゲラの起源は、1972 年に中村がこれらの友人たちとの遊びの中で思いついた芸「初めて日本語を聞いた外国人の耳に聞こえる日本語の物真似」にあるとされ、ハナモゲラの手法により実験的短篇小説『幻の戦士 鈴唐毛の馬慣れ』を執筆。古典落語の名場面を脈絡なくつなぎ合わせ早口で演じる「フリー落語」も行う。
主要アルバム：『だろ！』（2003）、『セレナータ』（2005）、『SUNGLASS』（2008）。著書：『サックス吹き男爵の冒険』（晶文社、1982）、『サックス吹きに語らせろ！』（新潮社、1986）、『中村誠一のジャズ・サックス・レッスン』（ドレミ楽譜出版社、2000）。

ピアノ：吉岡秀晃
Piano: Hideaki Yoshioka

1960 年宮崎県延岡市生まれ。8 歳でピアノとバイオリンに出会う。高校在学中、プログレッシブロックの洗礼を受け、ジャズにも興味を抱く。1979 年来日したレッド・ガーランド・トリオのジャミル・ナッサー（b）、ジミー・コブ（ds）と共演。ガーランドに絶賛される。1981 年上京。1990 年初リーダー作『here we go』。『anytime anyway』（1991）でスイングジャーナ
ル誌選定ゴールドディスク。1996 年インターナショナルジャズパーティ（ロサンゼルス）で、アンドリュー・シンプキンス、ルー・タバキン、ジェフ・ハミルトン他多数と共演。2000 年、ナッサー、コブと『Moment To Moment』発表。ニューヨークタイムズで賞賛され、スイングジャーナル誌主催第 34 回、ジャズディスク大賞製作企画賞受賞。他に、『always』（1992）、『strongman』（ソロ、1994）、『doin it right』（ライブ、1999）。
「日本が生んだファンキー・ジャズの達人」（ロサンゼルスタイムズ）。

ベース：沼上励

Bass: Tsutomu Numata

1954 年東京生まれ。小 6 の時、新宿 PIT INN で渡辺貞夫の演奏を聴きジャズに興味を持つ。高 2 からウッドベースを始める。
20 歳の高校の時より一緒に演奏していたギターの宮の上貴昭トリオにてプロデビュー。1987 年、スイスのモントルー・ジャズ祭出演。共演者は、大野雄二、大井貴司、吉岡秀晃、ジミー・コブ、松本英彦、ジョージ川口、中村誠一など多数。

ドラム：太田耕平
Drums: Kohei Ota

1980 年東京生まれ。幼少より音楽に親しみ、13 歳でディープ・パープルに衝撃を受けドラムを始める。早大入学後ジャズに傾倒。
宮之上貴昭バンドのレギュラードラマーとしてデビュー。2006 年、同グループでアメリカのサンホセ・ジャズ祭出演。主要アルバム：『うずねいろミュージアム』（2007）、『うずまきパラダイム』（2008）。

申込方法と会場のご案内※ご入場いただけるのは、教養学部・大学院総合文化研究科・理学部数学科・大学院数理科学研究科の学生・教職員のみです。
学生、教職員ともに、申込書と入場整理券に必要事項をご記入の上、駒場博物館事務室までお持ちください。入場整理券に押印いたしますので、当日ご持参ください。申し込み受付時間は月〜金（祝日を除く）の 10 時から18 時です。
なお教職員の方は、当日会場受付にて、寄付金（一口 1,000 円、一口以上）を申し受けます。ご理解ご協力のほど、よろしくお願いします。学生の入場は無料ですが、寄付は歓迎いたします。当日受付でお申し出下さい。
主 催：東京大学大学院総合文化研究科・教養学部 ピアノ委員会
問合せ：電話 03-5454-6139（駒場博物館）
駒場コミュニケーションプラザ
北館・２階 音楽実習室（P201A）

申込書

入場整理券

氏名：

学生／教職員

所属：

研究科・学部
専攻・系・学科・科類・課2009 年月日

様

学生／教職員東京大学大学院総合文化研究科長・教養学部長※印のないものは無効です。
2020 年 3 月 22 日
北広島市長
上野 正三 様一般社団法人 北海道自然保護協会
会長 在田 一則
フォーラム野幌の森
代表 五十嵐 敏文
北広島森の倶楽部
事務局 加藤 和子
北広島の自然を考える会
代表 三澤 英一

野生動植物等への暴挙である設計変更に抗議する
主旨

特別天然記念物「野幌原始林」に隣接する自然環境である裏の沢川の環境を過大に改変・消失する設計変更に強く抗議する、と共にその見直しを求める。

我々は、国の特別天然記念物「野幌原始林」に隣接している自然環境を保全するために、活動を続けている。これまでに、自然保護４団体連名で「北広島市ボールパークへのアクセス道路に係わる要望書」（2019 年 7 月 23 日付け）を提出した。そこでは、現状の道路ルートに反対であるが、ミチゲーションの考えなどに基づき「エコロード」に配慮した道路整備を求め、具体的な 12 項目を挙げ、そのひとつで「橋梁やボックスカルバートを多く設置する」ことを要望した。野生動植物の生息環境である河川環境を保全し、道路設置の影響を可能な限り低減する策である。
「ボールパークへのアクセス道路」は、「一般道道きたひろしま総合運動公園線（仮称）」として北海道の事前事業評価を受けている。2019 年度第 2 回公共事業評価専門委員会（7 月 24 日開催）で配布された資料（建設部土木局道路課）の「事業概要図（７ページ）」には、同アクセス道路に４つの橋梁が設置されることが記載されており、審議内容において、河川環境への負荷の低減を検討したことも要件とし、異例の３項目の付帯意見を付け「a:要望を行うことは妥当」と了承された経緯がある。
一方で、我々は、昨年 11 月下旬頃より、貴市に対し、同道路の切土等がわかる詳細な図面の提供を度々申し入れてきたが、本年 3 月 4 日にようやく提供された。この図面を調べたところ、「事業概要図」に比べると、橋梁の長さが変わっていることや長大な盛土があることから、貴市に確認したところである。
それによると、「No１ 橋梁 Ｌ＝45ｍ➜24.8ｍ、No2 橋梁 Ｌ＝20ｍ➜23.8ｍ、No3 橋梁 Ｌ＝160ｍ➜21.8ｍ、No4 橋梁 Ｌ＝85ｍ➜73.6ｍ、新たな盛土 底部幅 58ｍ 長さ 180ｍ 高さ 8.2ｍ」であることが判明した。
全体として「橋梁の長さを縮小、盛土部分の増大により河川敷環境の消失」の設計変更になっている。この変更は、これまでに確認された希少種を含む動植物の移植等による影響の低減策で埋め合わせできるものではなく、取り返しのつかない河川敷環境の消失であることは明白である。これまでに「エコロード」を要望している立場から、この設計変更は、いかなる理由に拠ったものであろうと、受け入れられない。さらには、強い怒りから、公共事業事前評価をくぐり抜ける「計略」
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ではないかとの疑念まで抱かざるを得ない。
この設計変更は、「路体を嵩上げし、橋梁を延長することで河川敷環境をより多く保全する」「緑化法面面積（切土法面面積＋盛土法面面積）の最小化を求める」等の我々の要望に反するものである。掘削で出る切土量の捨て場的な盛土設計を行い、残土量を最小化するため、またワンスパン橋梁により工期短縮等を目的としているだけであろうと言わざるを得ない。
国総研資料「道路計画における自然環境配慮の充実に向けた事例検討」では、エコロードにおける主な環境配慮方策として「線形や基本的道路構造による工夫」「切土や盛土の最小化」があげられており、具体例として「事例 1：トンネル構造の採用による影響の回避、事例 2：ルート位置と道路構造の選択による影響の低減、事例 3：橋梁構造の採用による影響の低減」があげられている。
http://library.jsce.or.jp/jsce/open/00039/201111_no44/pdf/29.pdf
この度の設計変更は、一民間企業の 50 周年・20 周年記念である「2023 年 3 月開業」を優先するがために自然環境の保全をないがしろにするものであり、到底受け入れることはできない。直近の市民説明会での「北海道日本ハムファイターズ 新球場・ボールパーク進捗報告」のなかの「フェーズ１対象ゾーンにおけるキーワード」に「（１）自然との融合」を掲げている。これは、かつて北広島市案と札幌市真駒内案の二案に関して、球団の共通コンセプトとして「自然との融和・融合」が報道（北海道新聞、2 月 14 日）されたが、現在にも引き継がれているように受け取れる。
貴市が民間企業と共に推進するボールパーク構想が、「自然との融和・融合」を飾り言葉にするのではなく、真摯に標榜するのであるならば、この度の設計変更は撤回すべきである。
繰り返しになるが、野生動植物等への暴挙であり、特別天然記念物「野幌原始林」に隣接する自然環境を過大に改変・消失する設計変更に強く抗議すると共に、見直しを求める。

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