平成２０年度 業務実績報告書

平成21年6月
愛知県公立大学法人

大学の概要（１）現況・愛知県立芸術大学
(学部)

①法人名

美術学部、音楽学部

愛知県公立大学法人

(研究科)

②所在地

美術研究科、音楽研究科

愛知郡長久手町大字熊張字茨ヶ廻間１５２２番３(全学教育研究組織)③ 役員の状況
理事長

清

水

哲

副理事長

２名（※平成20年度３名）

理事

３名

監事

２名

芸術教育・学生支援センター、芸術創造センター、附属図書館、芸術資料館

太○学生数及び教職員数（平成20年5月1日現在）
・愛知県立大学④ 大学の概要

学部学生○学部等の構成・愛知県立大学(学部)

３,０２２名

大学院学生

１３８名

教職員

２３９名（教員１６８名、職員７１名）

・愛知県立看護大学

外国語学部、日本文化学部、教育福祉学部、看護学部、情報科学部(研究科)
国際文化研究科、人間発達学研究科、看護学研究科、情報科学研究科(全学教育研究組織)

学部学生

３３６名

大学院学生

３１名

教職員

７７名（教員５３名、職員２４名）

・愛知県立芸術大学

教育研究センター、学生支援センター、地域連携センター、学術情報センター

学部学生

８２８名

※平成20年度

大学院学生

１５８名

・愛知県立大学

教職員

１３１名（教員８７名、職員４４名）(学部)
文学部、外国語学部、情報科学部(研究科)
国際文化研究科、情報科学研究科(全学教育研究組織)
教育研究センター、学生支援センター、地域連携センター、学術情報センター
・愛知県立看護大学
(学部)
看護学部
(研究科)
看護学研究科(全学教育研究組織)
教育研究センター、学生支援センター、看護実践センター、学術情報センター

1

（２）大学の基本的な目標等②愛知県立芸術大学
芸術は、太古から人間の暮らしに潤いを与え続け、常に人間の歴史とともにあった。人間は、芸術によ①新しい愛知県立大学（愛知県立大学・愛知県立看護大学）って、自己を革新し、硬直する人間の思考を柔軟なものにしてきた。そして、優れた芸術は人間に知的な愛知県立大学と愛知県立看護大学は、これまで時代や社会のニーズに応えながら、その役割を果たし、飛躍をもたらすものである。

実績を積み重ねてきたが、今日の競争的環境の中で、大学の使命や機能をより一層果たしていくために、
平成２１年度に統合再編し、教育研究基盤を強化した新しい中規模複合大学として、知の拠点を形成し、

愛知県立芸術大学は、独自の豊かな文化・芸術の伝統が育まれてきた愛知県に創設された「芸術の場」

地域社会及び国際社会に貢献する人材の育成を目指して、教育・研究・地域連携を推進することとし、新であり、当地域の芸術文化を育み、県内外に発信していくことが求められている。そのために本学は、開しい愛知県立大学の理念を次のとおりとする。

学以来培ってきた歴史を継承し、さらに発展させていく必要がある。
愛知県立芸術大学は、個性的で魅力ある大学として、また、愛知が生んだ芸術文化の拠点として、地元○愛知はもとより国際的にも開かれた芸術文化の発信地となることを目指し、大学の理念を次のとおりとす

新しい愛知県立大学の理念
１る。

「知識基盤社会」といわれる２１世紀において、知の探求に果敢に挑戦する研究者と知の獲得に情熱を燃やす学生が、相互に啓発し学びあう「知の拠点」を目指す。

２○「地方分権の時代」において、高まる高等教育の需要に応える公立の大学として、良質の研究と愛知県立芸術大学の理念
１

これに裏付けられた良質の教育を進めるとともに、その成果をもって地域社会・国際社会に貢献す

学部から大学院までを視野に入れた一貫した教育研究体制の充実を図り、芸術家、研究者、教育者など芸術文化にたずさわる優れた人材の育成を目指す。

る。
３

２

自然と人間の共生、科学技術と人間の共生、人間社会における多様な人々や文化の共生を含む「成国際的な視野を持った高度な芸術教育を実践することにより世界に通用する優れた人材を育成
し、国際的な芸術文化の創造・発信拠点となることを目指す。

熟した共生社会」の実現を見据え、これに資する研究と教育、地域連携を進める。
３○て、愛知県の芸術文化の発展に貢献することを目指す。

学部・学科再編のコンセプト
１

グローバルな多文化共生を目指す
・グローバルな「多文化共生」の実現に資する人文社会科学
・言語、文化、社会に関わる教育・研究と、異文化理解、自文化理解、地域文化理解能力の涵養・高度な外国語能力あるいは優れた日本語能力と、異文化・自文化理解能力を備え、国際社会に羽ばたき、地域の国際化を担う人材の養成
・地域の国際化・多文化共生を進める政策提言２

社会における人間の共生を支える・人間の尊厳と発達を支えるヒューマン・サイエンス・社会における人間の共同性の回復、多世代間の共生、性差を越えた共生、健常者と障害者の共生、子育て支援・次世代育成、高齢者福祉、医療のための協働の実現を進める教育・研究
・社会における「人間の共生」を支える公共的人材の養成
・人間の発達、教育、福祉、医療に関する政策提言３

教育・産業・生活文化など様々な分野で本学の持つ芸術資源を有効に活用し、地域社会と連携し科学技術と人間の共生を図る
・情報科学・技術及び健康科学の高度化に対応する教育・研究の推進と、「科学技術と人間の共生」
に関する課題の探求

・「ものつくり技術の知的拠点」を支える情報技術開発と人材養成
・「地域における人間の共生」、「グローバルな多文化共生」の課題を解決する技術の開発と人材養成
・人間の健康を支える技術開発と人材養成
・産学行政連携による地域経済振興2全体的な状況
１．全体概要（特記事項）

1-3 地域連携(1) 実施体制等

愛知県公立大学法人は、平成１９年４月、愛知県立大学・愛知県立芸術大学・愛知県立看護大学の三①「地域連携センター」による連携事業の実施

つの大学を管理運営する主体として発足した。既成の枠にとらわれない自主・自律的な運営体制を構築

・県、市町村、ＮＰＯ等と２０を超える事業の実施（県立大学）

し、時代の変化に対応しつつ、社会を支えていく有為な人材の育成を図るとともに、地域社会に貢献で②「看護実践センター」による連携事業の実施

きる大学づくりを目指し、教職員一丸となって改革の推進に取り組んでいる。

・リカレント教育の推進や公開講座の実施（看護大学）

平成２０年度は、法人化２年目であり、さらなる教育研究組織の強化や業務運営体制の整備、財務内③「芸術創造センター」による連携事業の実施

容の改善などに戦略的・弾力的に取組むとともに、２１年度の県立大学と看護大学の統合に向けた具体・サテライト講座（４０講座）、市町村と演奏会等の実施（芸術大学）

的な環境整備を図り、着実な大学運営の推進に努めた。

(2) 各種機関との連携

平成２０年度の大項目ごとの特記事項は、以下のとおりである。

①行政との連携
１

・多文化共生研究所による外国人労働者に関する共同研究（西尾市）の実施（県立大学）

大学の教育研究等の質の向上②県内の他大学との連携

1-1 教育・文部科学省「戦略的大学連携支援事業」に「共同図書環(館）のネットワークシステムの構築と新た(1) 実施体制、教育の内容等

な教養教育プログラムの開発」のテーマで採択（県立大学）①２１年度新県立大学の設置に向けた準備③幼小中高大連携の推進

・新カリキュラム等の編成（県立大学、看護大学）

・スクールボランティアに関する協定（瀬戸市）の締結（県立大学）

・シャトルバスの導入決定、運行準備の完了（県立大学、看護大学）②２１年度に博士課程（後期課程）を設置するための認可申請、認可取得（芸術大学）

・双方向映像通信を使用した高大連携授業の試行実施（芸術大学）③特色ある教員養成への取組

・愛知県教育委員会「学習チュ－ター派遣事業」等への学生派遣（県立大学）④ＮＰＯとの連携

・幼稚園・保育所と小学校の連携を可能とする教員養成カリキュラムの充実（県立大学）

・子育て支援、障害者支援ＮＰＯと共同シンポジウムの開催（県立大学）④図書館機能の整備・強化(3) 国際交流の推進

・企画展示の実施、利用教育の充実（県立大学）①学術交流指定校の拡充(2) 学生への支援

・米国ラドフォード大学、ローマ大学（研究センター）との交流協定の締結（県立大学）①学生情報の一元化

・英国エジンバラ美術大学との交流協定の締結（芸術大学）

・２１年度から運用開始する教育支援システムの試行稼動（県立大学、看護大学）②在住外国人児童・住民支援②図書館機能の整備・強化

・「外国人保護者向け一日 日本語講座」の実施（県立大学）

・看護医療技術関係文献の充実、土曜貸出業務の試行実施（看護大学）③海外芸術系大学との共同展覧会・演奏会の実施③学内行事への学生参加の促進

・ドイツ デュッセルドルフ美術大学との連携による「学生交流ドローイング展」の実施（芸術大学）

・オープンキャンパスでの学生による相談コーナー設置、県立大学・看護大学間キャンパスツ
アーの実施（県立大学）
２④学生生活環境の向上

業務運営の改善2-1 運営体制の改善

・スクールバスの導入決定（看護大学）(1) 経営戦略の確立

1-2 研究①予算の弾力的な運用、効率的な執行(1) 実施体制、教育の水準等②理事長及び各学長のトップマネジメントのもと戦略的・重点的に予算を配分する制度の運用（理事長①共同研究の推進

特別事業費及び学長特別研究費の措置）

・「生涯発達研究所」「文字文化財研究所」「多文化共生研究所」「情報科学共同研究所」の設置(2) 内部監査機能の充実（県立大学）①監査室の設置及びコンプライアンス推進に係る内部通報制度導入（２０年４月）

・他大学（名古屋学芸大学、名古屋大学）との共同研究、シンポジウム等の実施（芸術大学）
3

2-2 人事の適正化

4-2 情報公開等の推進(1) 柔軟な人事制度の構築(1) 広報活動の充実①ホームページの改善作業の実施①法人固有職員の採用計画及び人材育成方針の策定②テレビ、新聞等を活用した積極的な情報発信(2) 公募制の徹底①教員採用公募手続きの一元化(2) 個人情報の保護

・採用募集事務の法人本部一元化の実施①「個人情報の保護に関する規程」「個人情報管理マニュアル」の整備(3) 成績評価制度の構築①教員の評価５

その他業務運営

・法人全体による自己点検評価の実施

5-1 施設設備の活用

・自己点検・自己評価のための目標設定の実施(1) 施設・設備の定期的な点検及び緊急性の高い改修工事の実施（長久手体育館照明設備改修）

2-3 事務等の効率化及び合理化(2) 県立大学新講義棟の整備(1) 学務・教務システムの共通化(3) 芸術大学新学生寮及び教員宿舎の建設予定地の既存建物撤去及び土地造成①２１年度から運用開始する教育支援システムの稼動準備作業の完了
5-2 安全管理等
３

財務内容の改善(1) 安全衛生管理体制の維持・運営、産業医による講演会の実施

3-1 外部研究資金その他の自己収入の増加(1) 受託研究費の獲得や科学研究費補助金等を含めた外部資金の獲得

5-3 社会的責任①県立大学における獲得(1) 人権侵害を防止するためのハラスメント規程の整備

・奨学寄付金６件７００万円、共同研究費８件約１,３７３万円、科学研究費補助金４３件約(2) 夏季一斉休暇の実施、資源ごみの分別回収の実施や雨水のトイレ用洗浄水としての利用など環境負荷の９,１７１万円、その他補助金４件約４,１６５万円

低減や循環型社会の実現に寄与する活動の推進②看護大学における獲得・科学研究費補助金１０件約１,１９６万円③芸術大学における獲得・奨学寄付金４件６００万円、受託研究費６件約６９９万円、科学研究費補助金１件約１１７万円
3-2 経費の抑制(1) 管理的経費の削減①３大学共通契約の一本化及び一般競争入札の実施
・３大学共通業務の一括契約及び長期継続契約の継続実施
・印刷用紙の３大学共通単価契約の実施②冷暖房の適正温度の設定、学内の啓発活動の推進及び夏季休暇の一斉取得
４ 自己点検・評価及び情報提供
4-1 評価の充実(1) 中期計画・年度計画に対する自己点検・評価の実施①２０年度計画についての年度中間時点における自己点検・評価の実施による進捗状況の管理(2) 評価結果の公表①業務実績報告書のホームページへの掲載

4

２．年度計画の全体総括と課題【大学運営】

平成２０年度は、教育研究活動をはじめ大学の管理運営全体として概ね年度計画を達成した。

○広報活動の充実

特に、次の事項については特段の成果を得ることができた。

・テレビ、新聞等を活用した積極的な情報発信
但し、計画の一部には平成２０年度においては一定の成果をあげたものの２１年度以降も引き続き取り【教育研究活動】

組むべき課題を残した。課題の概要については、次のとおりである。

○特色ある教員養成への取組
・幼稚園・保育所と小学校の連携を可能とする教員養成カリキュラムの充実（県立大学）○教育内容・方法の充実改善○図書館機能の整備・強化

・芸術分野における教養教育のあり方検討、カリキュラムの見直し（芸術大学）

・企画展示の実施、利用教育の充実（県立大学）○研究成果の評価

・看護医療技術関係文献の充実、土曜貸出業務の試行実施（看護大学）

・研究成果に対する学外評価と学内相互評価の検討（県立大学、看護大学、芸術大学）○学内行事への学生参加の促進○研究体制の整備

・オープンキャンパスでの学生による相談コーナー設置、県立大学・看護大学間キャンパスツア

・研究成果の教員評価への反映（芸術大学）

ーの実施（県立大学）○学生生活環境の向上
・スクールバスの導入決定（看護大学）【地域貢献】○「地域連携センター」による連携事業の実施
・県、市町村、ＮＰＯ等と２０を超える事業の実施（県立大学）○行政との連携・多文化共生研究所による外国人労働者に関する共同研究（西尾市）の実施（県立大学）○県内の他大学との連携
・文部科学省「戦略的大学連携支援事業」に「共同図書環(館）のネットワークシステムの構築と新たな教養教育プログラムの開発」のテーマで採択（県立大学）○幼小中高大連携の推進
・スクールボランティアに関する協定（瀬戸市）の締結（県立大学）
・双方向映像通信を使用した高大連携授業の試行実施（芸術大学）
・愛知県教育委員会「学習チュ－ター派遣事業」等への学生派遣（県立大学）○ＮＰＯとの連携
・子育て支援、障害者支援ＮＰＯと共同シンポジウムの開催（県立大学）○学術交流指定校の拡充
・米国ラドフォード大学、ローマ大学（研究センター）との交流協定の締結（県立大学）
・英国エジンバラ美術大学との交流協定の締結（芸術大学）○在住外国人児童・住民支援
・「外国人保護者向け一日 日本語講座」の実施（県立大学）○海外芸術系大学との共同展覧会・演奏会の実施
・ドイツ デュッセルドルフ美術大学との連携による「学生交流ドローイング展」の実施（芸術大学）

5項目別の状況
大学の教育研究等の質の向上に関する目標
１ 教育に関する目標(1) 教育の成果に関する目標

第１

今日の社会環境の大きな変化に対応するため、自ら将来の課題を探究し、幅広い視野から柔軟かつ総合的に判断し解決することのできる能力、そしてさらに他者の文化を理解・尊重し､他者とコミュニ
ケーションをとることのできる能力を涵養するとともに、高度で専門的な知識・技術・技能を身に付けさせ、地域や国際社会に貢献できる人材を育成する。
また､教育の成果や効果を積極的に検証し､卒業生・修了生の質の保証に努める。
(1)

教育の成果に関する目標

ア

学部教育

中期目標

教養教育においては、専門分野の枠を超えて、広い視野、歴史的な視点、多元的な視点で物事を考え、未知の事態や新しい状況に的確に対応できる能力と豊かな人間性を涵養する。
専門教育においては、各大学の学部学科の教育目標に沿ってそれぞれの専門分野における知識・技術・技能とその実践能力を修得させるとともに、さらなる発展・向上を期すことができるよう、学部横断的な教育によって高い創造力や国際的視野を涵養する。
イ

大学院教育各研究科の特性に応じた、特色のある教育研究課程を通して、高度で専門的な知識・技術・技能を備えた高度専門職業人、研究者や芸術家等、知識基盤社会を支え、地域社会や国際社会で指導的な役割を果たす優れた人材を育成する。
また、より高度で専門的な大学院教育を実施するため、愛知県立大学においては、学部学科再編に併せ、研究科の再編及び新設を行う。さらに、愛知県立芸術大学及び愛知県立看護大学においては、
平成 19 年度に修士課程を再編するとともに、平成 21 年度の博士課程の新設に向けて検討する。
さらに、社会人のより高度なリカレント学習需要にも対応できるようにする。

中期計画
(1)

教育の成果に関する目標

年度計画
ア

計画の実施状況等

学部教育「年度計画を十分に実施している」(ア) 教養教育【共通】
1 ①

広い視野、歴史的な視点、多元的 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

な視点で物事を考え、未知の事態や ・新県大の理念に沿った教養教育の新カリ ・２１年度の学部学科の再編に備え、全学共通の新カリキュラ
新しい状況に的確に対応できる判

キュラムの平成２１年度実施に向けた断能力に加えて、豊かな人間性を身具体化を図る。

ム及び時間割を編成した。

に付けることを目指す。このため、 ・２つの特別講義「英語連続セミナー」「企 ・２つの特別講義「英語連続セミナー」「企業トップに聞く」
専門分野の枠を超えて共通に求め業トップに聞く」及び外国語科目ポルトられる知識や思考法等の知的な技

ガル語を先行実施する。

法の獲得や、人間としての在り方や 【看護大学】と、外国語科目ポルトガル語を開講した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

生き方に関する深い洞察、現実を正 ・看護大学では、平成２１年度の大学統合 ・２１年度の学部学科の再編に備え、全学共通の新カリキュラ
しく理解する力の涵養等、新しい時を見据え、新しい時代に求められる教養

代に求められる教養教育のカリキ

教育の新カリキュラムを確定するととュラムを作成・実施する。新規

もに、実施に向けた具体化を図る。

ム及び時間割を編成した。

6

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

19 年度～検討、21 年度～実施【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」「自由研究ゼミナ
・学生の視点を広げるための幅広い教育 ・１９年度に先行実施した「芸術と諸科学」（芸術と諸科学）と、芸術教員と教養教ール」などの科目を継続実施することにより授業内容、運営員とのコラボレーション授業（自由研究の充実を図った。

ゼミナール）により、新時代の教養教育分野の開拓を図る。
平成１９年度に先行実施した「芸術と諸科学」「自由研究ゼミナール」などの科目を継続実施する。
【新県立大学】
2 ②【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

新しい愛知県立大学(以下「新県 ・協議機関を通じて平成２１年度の全学共 ・２１年度の学部学科の再編に備え、全学共通の新カリキュラ立大学」という。)の教養教育は、

通科目開講に向けて具体化する。

ム及び時間割を編成した。

全学共通のプログラムで実施する。 ・教育の長久手キャンパスでの実施に係る ・２１年度からシャトルバスを導入することを決定し、その運また、キャンパス間の学生交流を図るため、１年次の教養教育は学部

学生のキャンパス間の移動方法につい行準備を完了した。

て検討する。

に関わらず、長久手キャンパスで実施する。新規19 年度～検討、21 年度～実施
【共通】
3 ③

新県立大学と愛知県立芸術大学【３大学共通】【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

・教育研究センターは教養教育の充実と質 ・２１年度からの相互派遣を目指し検討を進めた結果、特別講（以下「芸術大学」という。）の２大の向上を図るため、選択科目の拡充に向学間の教養教育については、教員のけた教員の相互派遣・連携強化のあり方

相互派遣により選択科目の拡充をを検討する。

義において県大・芸大間で相互派遣を行うこととした。

図る。新規
19 年度～検討、21 年度～実施「年度計画を十分に実施している」(イ) 専門教育【新県立大学】［平成 21 年度～］
4 ①

【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

新県立大学の知的資産を有効に ・各学部・学科は、複数の学部を対象とす ・複数学部対象共通科目、学部共通科目を確定し、２１年度か

活用し、全学的な教養教育の充実にる共通科目、学部内複数学科共通科目を加えて、専門教育においても、複数確定するとともに、２１年度に向けて具の学部を対象とする共通科目、学部体化する。

共通科目を開設する。新規＜複数学部対象科目＞

19 年度～検討、21 年度～実施「文化人類学概論」、「言語学」など＜学部共通科目＞
外国語学部：「西洋古典語」、「言語研究
入門」、「日本の行政法」など
日本文化学部：「日本文化概論」、「日本文化史」、「日本語概説」
教育福祉学部：「教育福祉科学基礎論」、

らの開講に向けて時間割を編成した。

＜複数学部対象科目＞「文化人類学概論」、「言語学」など＜学部共通科目＞
外国語学部：「西洋古典語」、「言語研究入門」、
「日本の行
政法」など
日本文化学部：「日本文化学概論」、「日本文化史」、「日本
語概説」
教育福祉学部：「教育福祉科学基礎論」、「教育発達学 A、B」、
7

「社会福祉学概論」、「社会事業史」な「社会福祉学概論Ⅰ、Ⅱ」、「社会福祉事業史」

ど【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・専門教育における学部横断的な共通科目 ・学部間連携の可能性、科目の充実等について検討を進めた。
の設定について検討し具体化する。

なお、２１年度カリキュラムについては１９年度設置申請時に検討済であり、資格取得に係る科目設定と履修単位容量の制約から、具体的な科目設定は不可能であるため、引き続き、
適切な設定のあり方について検討する。
「年度計画を十分に実施している」

5 ② 各学部・学科は、それぞれの教育
課程を通して学生に修得させる能力を明確にして、専門教育の具体的 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

到達目標を定め、体系的な教育カリ ・各学部・学科は、専門教育に係る体系的 ・専門教育に係る体系的な新カリキュラムを確定し、２１年度
キュラムを作成・実施する。新規
19 年度～検討、21 年度～実施〔中略〕

な新カリキュラムを確定するとともに、からの開講に向けて時間割を編成した。

平成２１年度実施に向けて具体化する。
＜外国語学部＞＜外国語学部＞

基礎的スキルを身につける「基礎演年度計画に基づき「基礎演習」「専門基礎科目」を配置す

習」科目を新たに１年次後期と２年次前るとともに、学部横断科目として「学部共通基礎科目」「学期に連続して配置し、さらに各専門領域

部共通科目」「関連言語科目」を設定した。

の学問分野の入門講座からなる「専門基礎科目」群を配置して、導入教育から専門教育へのスムーズな移行が実現する体制を構築する。また、学部横断的科目として「学部共通基礎科目」を設定する。
＜日本文化学部＞＜日本文化学部＞

二学科の学生が双方の学問の手法の学部共通科目として「日本文化学概論」を１年生の必修科

違いを理解するといった観点から、学部目に設置し、「日本文化史」と「日本語概説」を選択必修科

共通科目として「日本文化学概論」を１目として設定した。

年生の必修科目に新たに設置し、日本文化史と日本語概説（外国からの視点をより強く意識した科目に変更）を選択必修科目とし、新カリキュラムを体系的に編成する。
＜教育福祉学部＞＜教育福祉学部＞

学部のキーコンセプトである「発達と学部共通科目群として「教育福祉科学基礎論」「教育発達尊厳」の基礎を学ぶ観点から学部共通科

学Ａ」「教育発達学Ｂ」「社会福祉学概論Ⅰ」「社会福祉学概目群を設置し、各学科の人材養成を実現

論Ⅱ」「社会福祉事業史」の６科目を設置し、そのうち「社するために、新カリキュラムを体系的に

会福祉事業史」以外の５科目を教育発達学科、社会福祉学科編成する。教育発達学科では「子どもの双方の学生に必修科目として設定した。

発達の危機」に対処できる専門的力量を持つ人材、社会福祉学科では福祉サービ
8

ス利用者本位の立場に立った活動の実践ができる人材の養成を目的とする。
＜情報科学部＞＜情報科学部＞

学部の専門教育と大学院博士前期課

新カリキュラムとしてのプロジェクト科目及び実験科目

程とのスムーズな連続性と、目標とする（基礎実験、コース実験（「情報システム」「メディア情報」

人材育成の観点から新カリキュラムを「システム科学」の３コース別））の実施方法を具体化する

体系的に編成する。この考え方に従っとともに、これらの科目の実施に必要な機器等を整備した。

て、平成２１年度実施に向けてプロジェ
クト型科目や実験科目の内容をさらに検討する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・看護学部は、下記の人材育成目標の達成 ・看護実践能力の習得を念頭に置いた体系的カリキュラムを確にふさわしい体系的な新カリキュラムを定し、新たに、「応用看護技術論」の３科目（「成人」「母性・確定するとともに、平成２１年度実施に

小児」「老年・在宅」）と「看護の統合と実践」を科目設定し、向けて具体化する。

２１年度からの開講に向けて時間割を編成した。

＜人材育成目標＞
援助対象者を自然と社会との関わりの中で生活している存在として捉え、人間相互の信頼関係のもとでそれぞれの健康レベルの改善に向け、保健医療福祉
施設、在宅、職域、地域などにおいて科学的・理論的かつ倫理的に判断し、国際性をも視野に入れた看護を展開できる人材を育成する。新カリキュラムにおいては、確かな看護知識・技術を基盤とす
る、統合された看護実践能力を体得した
資質の高い看護専門職業人の育成を図るために、新たに、専門領域全体を縦断する「応用看護技術論」の３科目と「看護の統合と実践」を科目立てする。
・看護師国家試験合格率１００％を確保す ・２０年度看護師国家試験結果は、７７名の受験者に対し７４るための教育課程と学生指導の具体的名が合格し、合格率９６.１％であった（全国平均９７．

方法について検討する。

５％）。なお、保健師国家試験結果は、新卒者８５名全員が合格し合格率１００％であった（全国平均９８．５％）。今後、合格率１００％を目指し、個別指導の実施など、引き続きサポート体制を強化する。

9

【県立大学】［平成 19～20 年度］【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

6 ③ 各学部・学科は、以下のような人 ・各学部学科は、平成２１年度の新カリキ ・２１年度の新カリキュラムの実施に向けて、現行カリキュラ
材養成の目標を自覚的に追及し、必ュラムの趣旨に合わせて、現行のカリキ

ムのもとで授業方法・内容の見直しを行いつつ、効果的・効要 なカリ キュ ラムの 改善 を行う 。

ュラムのもとで授業方法・内容を改善し率的な教育展開ができるよう準備を行った。

（県立大学）継続ていく。

19 年度～実施

文学部では、専門領域における知 ・各学部は、平成２１年度の新しい教育プ ・旧大学教育課程の教育の目標を確実に達成できるよう授業科ａ

識を深めることを通して、思考力とログラムに併せて、授業科目の新旧読み

目の新旧読み替え表を作成した。また、旧課程科目も含む時

理解力、ものごとを的確に把握し表替え等の措置を含めて検討し、旧大学教間割を編成し、開講授業科目を具体化した。

現し伝える能力、問題を設定し解育課程の教育の目標を確実に達成でき決・処理する能力の養成を図る。学るような方策を具体化する。

科間乗り入れの科目を整備し、専門知識・技術の運用・実践能力を高めるカリキュラム、他分野へ視野を広げるカリキュラム、時代と地域のニーズに対応する授業科目の設置を検討する。
ｂ

外国語学部では、確かな語学力と専門知識をもって国際社会に貢献できる人材の育成を図る。各専攻言語の高度な運用能力の修得を保証しながら、かつ、広い視野を育成す
る歴史・社会、政治・経済、文学・文化、言語・思想を学科横断的に履修できるようなカリキュラムを検討する。また、実際的な語学力を育てる英語教育拡充のカリキュラムを検討する。
ｃ

情報科学部では、社会で即戦力として活躍できる実践的技術とそれを支える人間性を持った情報シス
テム技術者の育成を図る。そのために、人材養成目標に沿った学習コー
スやプロジェクト型等の多様な授業の実施、卒業生の質を保証するための進級条件の設定を検討する。また、演習形態の授業を多くして教育補助者（ＴＡ）を積極的に活用する。

7 ④

看護学部では、科学的な根拠に基 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

づく確かな知識、専門技術を修得 ・看護学部では、平成１９年度に続き、特 ・看護学演習Ⅰについて、指導教員の体制を見直し、「フィジし、高い実践能力と的確な判断力をに看護学演習Ⅰ・Ⅱについて内容的修正

カルアセスメント」の全員受講を継続実施した。また、看護
10養うとともに、高い倫理観を有し、を行う。看護学演習Ⅰでは、指導する教学演習Ⅱについて、即時・実践的技術の習得に向けて、少人

主体的に行動できる人間性豊かな員の体制の見直しを図りながら「フィジ数グループによる演習を継続実施した。

看護職を育成するために、教育課程

カルアセスメント」の全員受講を継続す※フィジカルアセスメント：身体診査技法

を通して学生に修得させる能力をる。看護学演習Ⅱについては２パートに明確にして、体系的な教育カリキュ

分割してさらに内容検討を進める。一昨

ラムを作成・実施する。
（看護大学）

年から行っている、４年次の後期に就職

継続

直後より即時的に役立つ技術を全員に

19 年度～実再度完全に習得させるための演習を小施

人数グループで継続実施する。
・倫理感などに配慮した人間性豊かな看護 ・看護学演習Ⅱにおける選択領域を、従来までの「地域」「老師の育成に向けては、看護学演習Ⅱのも年」「母性」「精神」の各看護学領域に「小児看護学」「看護うひとつのパートにおいて、選択を６領管理学」の２領域を加えた６領域に拡大し、それぞれの課題

域に増やし、それぞれの課題に対する演に対する演習を実施した。

習を行い、その人間性を高める教育を実施する。
【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

8 ① 各学部学科専攻コースでは、以下 ・学部、学科、専攻、コースの各専門分野 ・各専攻、教務委員会において、見直し・改善を行うための意のような人材を育成するため、各分

特有の教育内容や教育方法については、

野の専門性をより強化するととも常に見直し・改善を行い、芸術分野におに、豊かで柔軟な発想や創造性を高ける優れた人材を養成するための効果

めたり、現代社会との接点を持った的・効率的な教育課程を構築する。

見交換を実施した。

りするようなプログラムを検討し、 ・教育課程の見直し・改善を組織的に推進 ・１９年度入学生より専攻科目の半期毎の単位認定制度を導入
各専門分野にふさわしい体系的なカリキュラムを確立する。継続
19 年度～実施〔中略〕するための方策を検討する。

したところであるが、更なる方策の検討を行うこととした。

・本学開学以来の伝統であり、芸術教育に ・個人ファイルに基づき学生状況を把握し、個人指導の充実を欠かす事のできない個人指導、少人数教図った。

育の充実を図る。
・学生の個性・能力・適性に応じた個別指 ・担当教員以外の教員からも常に意見やアドバイスを受けられ導の充実により、学生に対するきめ細かるオープンシステムを展開し、学生に対するきめ細かい教育

い教育環境を充実させる。また、そのた環境の充実を図った。

めの学生の状況把握の改善や授業の指※オープンシステム：開放系

導体制等の整備を図る。
・各専攻ごとに必要な必修科目、選択科目 ・美術学部では、２１年度から新たに「美術材料学 B」を開講などの必要性やバランス等を再検討し、することとし、このための非常勤講師を招聘することとし国際化や地域社会との連携、学生ニーズ

た。また、音楽学部では、２０年度から「コンピュータ音楽に主眼を置いた多様なカリキュラムを

A,B」を、大学院においては、「キーボード A,B」を開講した。

検討する。例えば、ＰＣを用いた作品ファイル作成のために必要な、基本的な知識とともに、作品撮影技術やフォトレタッチのためのＰＣ操作を教育するため、「油画特別演習Ⅲ」の内容を変更する。
11

・学生の教育の成果を発表する機会として ・美術学部では、芸術資料館で各専攻学生による展覧会を一年
展覧会を活用するシステムや、ホームペ通して開催し、愛知芸文センターにおいて展覧会「ART by ARTージによる公開等について検討する。

展」を開催した。また、音楽学部では、オーケストラ演奏会を毎年県内各都市で開く他、長久手文化の家との共催でのオペラ公演やコンサート等を開催した。これらの他、定期演奏
会、学内演奏会等についての案内も、ホームページに掲載した。

・伝統的な芸術表現方法や最先端の芸術表 ・通常講義の中で、第一線で活躍している芸術家を登用すると現方法を習得させるため、実社会においともに、「アーティスト・イン・レジデンス」で芸術家を招て第一線で活躍する芸術家、企業人等を聘し特別講義を実施した。

非常勤講師等に積極的に登用するとともに、特別講義や集中講義等を開催する。
【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

教職免許等資格取得に関する教 ・「芸術教育・学生支援センター」におい ・２１年度からの芸大での開講を目指し検討を進めた。２１年

9 ②

育課程について、新県立大学との教て、新県立大学との教員相互派遣等の連

員の相互派遣により充実を図る。

携強化による充実方策として、教職課程

新規関係科目については、県大で開講されて19 年度～検討、21 年度～実度の開講には至らなかったため、引き続き検討する。

いる３科目（教職入門、教育課程論、特施別課程論）を芸大でも開講することを検討する。
・芸術系教員や学芸員等の芸術関連分野に ・博物館課程関係科目として音楽学部で「音楽学概説」「音楽おける専門家養成のため、教職課程関係

史特講ａ・ｂ・ｃ・ｄ・ｅ」「音楽民族学概論」を、美術学科目及び博物館課程関係科目の充実を

部で「西洋美術史特講Ⅳ」「日本美術史特講Ⅳ」を新たに加

具体的に検討する。

えた。

・博物館課程において芸術資料館を実習施 ・芸術資料館において博物館課程実習の予備実習（補講）を行設として活用するとともに、他の美術

い、他美術館(滋賀県立陶芸の森美術館)の学芸員を講師とし館、博物館等との連携を強化する。

て加えた。また、トヨタ博物館など十数館と連携し、博物館課程の実習者の受け入れ協力を得た。
トヨタ博物館（実習者全員）、愛知県美術館、古川美術館、
豊田市美術館、徳川美術館、岡崎市美術博物館、名古屋市
美術館、愛知県陶磁資料館、リトルワールド、三重県立美術館、熱田神宮宝物館、岐阜市歴史博物館(1)

教育の成果に関する目標

イ

大学院教育
「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】［平成 21 年度～］
10 ①

国際文化研究科を国際文化専 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

攻、日本文化専攻の２専攻に、情報 ・各研究科は、平成２１年度に向けて新カ ・国際文化研究科では、２１年度からの国際文化専攻、日本文科学研究科を情報システム専攻、メ

リキュラムの授業科目開講及び研究指化専攻の２専攻への改組に向け、カリキュラム編成を進め、12（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

ディア情報専攻、システム科学専攻

導の方法を具体化する。

開講科目を具体化し、研究指導担当者と指導内容を決定しの３専攻に改組するとともに、発達た。また、情報科学研究科では、２１年度からの情報システ

福祉科学研究科、発達福祉科学専攻

ム専攻、メディア情報専攻、システム科学専攻の３専攻へのを設置する。

改組に向け、カリキュラム編成を進め、開講科目を具体化し、看護学研究科については、助産師研究指導担当教員と指導内容を決定した。なお、中期計画での養成を学部から大学院へ移行し、目標とした発達福祉科学研究科、発達福祉科学専攻の設置に修士課程に助産学コースを開設す

ついては、福祉分野を除いた人間発達学研究科、人間発達学る。また、豊かな知識と高度な研究専攻として設置申請を行い、認可を得た。このためカリキュ能力を有する質の高い看護教育者、

ラム編成を進め、開講科目を具体化し、研究指導担当者と指看護研究者を育成するため、博士課

導内容を決定した。今後、福祉分野の充実に努め、改めて発程の設置に向けて検討する。新規

達福祉科学研究科、発達福祉科学専攻を設置できるように検討することとした。

19 年度～検討、21 年度～実施【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

看護学研究科：

看護学研究科：・修士課程における助産学コースの平成２ ・助産学コースの開設に向け、カリキュラム、担当教員及び指１年度開設に向けて、カリキュラム及び導方法を確定し、２１年度からの開講に向けて時間割を編成

担当教員を確定するとともに、研究指導した。

方法等を具体化する。
・博士課程の平成２１年度開設に向けて、 ・博士課程の開設に向け、カリキュラム、担当教員及び指導方
組織、カリキュラム、担当教員を確定す

法を確定し、２１年度からの開講に向けて時間割を編成しるとともに、研究指導方法等を具体化す

た。

る。
11 ②

「年度計画を十分に実施している」

研究科・専攻ごとに人材養成の目的及び教育目標を明確に定め、それぞれの研究方法及び専門的知識 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」を修得することができる体系的な ・各研究科・専攻は、それぞれの人材養成 ・国際文化研究科及び情報科学研究科では、専攻毎の人材養成
教育プログラムを構築するととも目的及び教育目標を明確化し、院則及履目的及び教育目標を明確化し、履修規程に盛り込んだ。また、に、前期課程（修士課程）と後期課修規程で定めるとともに、その目的・目

その目的・目標を達成するための体系的な教育プログラムを程（博士課程）の役割、目的等を明標を達成するための教育プログラムを

編成した。

確にする。

体系的に編成し、教育課程の組織的展開

また、課程制の確立を図るとともを図る。

に、専門性が高まるような科目編成 ・各研究科・専攻ごとに教育目的・教育目 ・国際文化研究科及び情報科学研究科では、２１年度開講の授を行うことで、より先端的内容の教標の達成を図るべく平成２１年度新カ授が可能となる体制にする。新規

リキュラムにおける授業科目開講を具

19 年度～検討

業科目を確定し、専攻毎に時間割を編成した。

体化する。

〔中略〕

13

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・看護学研究科においては、看護学分野の ・研究遂行能力・看護実践能力・看護管理能力の育成の視点か研究者、教育者及び高度専門職業人を養ら、「研究」「専門看護師」「認定看護管理者」「高度実践」の成するため、看護実践の質向上に貢献すコースを設定し、体系的な教育プログラムを編成した。

る研究遂行能力・教育能力、高度な専門知識と技術に基づく看護実践能力・看護
管理能力の育成の視点から体系的な教育プログラムを編成する。
【県立大学】［平成 19～20 年度］
12 ③【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

研究科・専攻ごとに教育目標を ・各研究科は、平成２１年度の新しい教育 ・国際文化研究科では、２１年度授業科目における新旧読み替

改めて明確にし、それぞれの研究方プログラムに併せて、授業科目の新旧読え一覧表を作成し、一部の旧授業科目については、他研究科

法及び専門的知識を修得すること

み替え等の措置を含めて検討し、旧大学の科目を履修（読み替え）できるようにした。また、情報科ができる教育プログラムを構築す

院教育課程の教育の目標を確実に達成学研究科では、新カリキュラムは旧カリキュラムを包含してる。また、教育の実質化を進め、課できるような方策を具体化する。

おり、読み替えることなく旧大学院教育課程の教育の目標を確実に達成できることを確認した。

程制の確立を図る（県立大学）。
継続

19 年度～実施

〔中略〕
13 ④

後期課程（博士課程）において 【県立大学】

は、学位の質を確保しつつ、円滑に 国際文化研究科：【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
国際文化研究科：

学位授与を実現する研究指導体制 ・後期課程院生の一人ひとりについて指導 ・後期課程学生の入学当初に指導教員・副指導教員を決定し、を構築する（県立大学）。継続
19 年度～実施

教員と副指導教員が責任をもって、年間年間計画及び学位取得計画を確定した。

計画及び学位取得計画を確定する。
・教員はシラバスに記載した指導計画につ ・学生への指導計画に関する自己評価を２１年１月に実施しいて自己評価を実施する。
情報科学研究科：た。
情報科学研究科：・主として産業界との共同研究となる共同 ・企業からの共同研究８件及び奨学寄附金６件を受け入れた。

14 ⑤

研究プロジェクト科目を有効に活用しまた、博士後期課程在籍の社会人学生１名が、共同研究プロ

外部資金受け入れ、社会人学生の研究遂

ジェクト科目を活用し、企業からの共同研究テーマと関連さ行が可能となるようにする。

せ学位論文を申請した。

看護学研究科において、広い視 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

野に立って専門分野の学識を深め、 ＜修士課程における認定看護管理者コー
科学的な思考力、高度な研究能力をス・専門看護師コースの設置：１９年度

養い、社会において指導的な役割を実施済み＞果たすことのできる優れた看護教
育者、看護研究者を育成するととも ・専門看護師教育課程について、平成１９ ・認定申請に必要な教育実績を確保し、２１年１月２９日付けに、高度な専門性、実践能力を有し年度に設定した教育プログラムの実践で日本看護系大学協議会から専門看護師教育課程としての社会に貢献する看護専門職を育成

を通して、日本看護系大学協議会に対認定を得た。

する（看護大学）。新規し、認定申請を行うための教育実績を確

19 年度～実施保する。

・平成１９年度から修士課程に認定
14

看護管理者コースを開設し、看護管理者、看護行政を担う人材の育成を図る。
・平成１９年度から修士課程に専門看護師コース（がん看護、老人看護、精神看護、家族看護）を開設し、それぞれの専門領域を担う人材の育成を図る。
【芸術大学】
15 ①【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

現在の芸術における表現分野の ＜専攻の枠を取り払った相互交流を可能

高度化・多様化・脱領域化への対応とする柔軟な教育研究システム及びカのため、また、学部段階での高い専

リキュラムの構築：１９年度実施済み＞

門性を有した学生の可能性をさらなる拡大のためには、これまでの専 ・平成１９年度に構築した新教育プログラ ・美術研究科では、一専攻化により他領域の学生が受講する際
攻の枠を超え、さらに理論面も含めムを実践するとともに、実施状況を検証に不都合が生じた場合、時間割を開講後調整するようにし、た横断的な指導体制や研究体制がし、必要に応じて見直しを行う。

国際化を見越した授業科目名英語併記、授業目的・到達目

必要との認識に立ち、平成１９年度

標、授業内容スケジュールと成績評価方法、受講のルール

から大学院修士課程を美術研究科、や留意点等を明記するよう改善した。また、音楽研究科で音楽研究科とも一専攻化するととは、「複合領域特殊研究」「複合芸術研究」など、一専攻化

もに、理論面の教育・研究を強化すによる新教育プログラムも定着しつつあり、領域専攻を越る。これにより、専門教育の充実をえた横断的教育研究を推進した。

図りながら、専攻の枠を取り払った相互交流を可能とする柔軟な教育
研究システム及びカリキュラムを提供し、学生の進路選択の柔軟性を実現するとともに、学生一人ひとりの資質や興味を最大限伸ばす教育
を通して、現代の様々な表現形態に対応した創造的人材を創出する。
また、音楽と美術が融合した新たな独創的研究分野を生み出すことを目指す。新規

19 年度～実施

〔中略〕

15

16 ②

芸術分野における指導的役割を 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

果たす高度な専門的能力を持つ人 ・美術学部、音楽学部の大学院整備計画推 ・大学院整備計画推進委員会を定期的に開催し、博士後期課程
材を輩出し、愛知県から世界への芸進委員会において、平成２１年４月の博

術文化の創造と発信を担う教育研

士後期課程の設置に向けた検討を行う。

の設置に向けた準備を行った。

究機関として飛躍するため、美術研 ・平成２１年４月に設置する博士後期課程 ・設置計画を策定し、人材養成、研究領域、教育課程の編成、究科・音楽研究科にそれぞれ博士課における人材養成、研究領域、教育課程

程（後期課程）を設置する。新規の編成、学位授与、教育研究指導体制の19 年度～検討、21 年度設置
・美術研究科（博士課程）・音楽研究科（博士課程）学位授与、教育研究指導体制の編成方針等を明確にした。

編成方針等を明確にし、実現性の高い設
置計画を策定する。
・博士後期課程の設置計画の策定に当って ・１９年度に修士課程を一専攻化した際に編成したカリキュラ

理論的な研究によって裏づけ

は、学部及び修士課程の教育課程も併せムの改善を検討し、選択科目の「アートマネジメント」につられた高度な表現技術と研究能力て見直しを行い、学部から新たに設置す

いて、学習効果を上げるため、毎年４講座の開講から、２１を持ち、各専門において指導者とる博士後期課程までを視野に入れた一

年度以降は２講座ずつを隔年で開講することとした。

なり得る真に自立した研究者及び貫した教育研究体制をとることにより、表現者を育成する。

他の芸術系大学にない特色の形成を目指す。
・文部科学省に対して認可申請書を平成 ・２０年５月に認可申請書を提出し、９月に補正申請を行い、２０年５月に提出する。

１０月に認可を得た。

・教員の採用に当っては、博士後期課程設 ・教員の採用に当たっては、１９年度下半期に策定した教員採置時及び設置後に適正な教育研究指導

用計画に従って採用した。

が行える体制を考慮し、その方針に沿って策定された採用計画に従って採用を進める。
・各教員は、博士後期課程設置時の教員組 ・博士後期課程設置時の教員組織審査を受審し、認可を得た。
織審査に対応するため、自らの教育研究

なお、各教員は、作品制作、発表、演奏会開催、論文執筆

活動の一層の充実を行う。

等、積極的に教員研究活動を行っている。

16

大学の教育研究等の質の向上に関する目標
１ 教育に関する目標(2)
教育の内容等に関する目標

第１ア

入学者の受入れ
大学の理念・教育目標を踏まえ、アドミッション・ポリシー（入学者受入方針）を明確にし、目的意識や学習意欲の高い入学者を募集・確保するとともに、優れた資質を持つ社会人を始めとする多様な経歴の入学者受入れのため、多様な入学者選抜方法を実施する。
また､受験生や高等学校が大学の教育内容や入試情報を的確に把握できるように、積極的な広報活動を展開する。
イ

教育内容・方法の充実・改善

中期目標

社会や学生のニーズに的確に対応する魅力ある教育内容を確保し、学生の資質・能力を高めるため、自己点検・評価、学生評価、外部評価、ファカルティ・ディベロップメント等の組織的取組によって、教育の質的改善に努めることとする。
カリキュラム・ポリシー（教育の実施に関する基本的な方針）を明確にし、これに基づき、教育内容･方法の改善を図るとともに、計画・実践・評価・改善を繰り返しながら、教育の充実を図る。
また、カリキュラムの内容については、学生の計画的な学習を促進するため、シラバスの記述等を改善して学生に分かりやすく明示する。
ウ

厳正な卒業認定
ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与方針）を明確にし、成績評価基準等を学生に明示することにより、学生の学習目標設定を容易にするとともに、成績評価基準を厳格に適用し、卒業生・修了生の質を保証する。
また、大学に対する社会からの評価・信頼を得るため、ディプロマ・ポリシーを公表する。

中期計画
(2)

年度計画

教育の内容等に関する目標(ア)ア

入学者の受入れアドミッション・ポリシー(入 【３大学共通】

学者受入方針)の明確化【共通】
17計画の実施状況等「年度計画を十分に実施している」

・ホームページ、大学案内、入学者募集要項等を通じて、学部・研究科・専攻ごと 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

大学の理念・人材育成方針に基づ
き、学部、研究科・専攻ごとにアドのアドミッション・ポリシーを広く周知 ・ホームページ、大学案内、入学者募集要項等に掲載して広く
する。

周知した。

ミッション・ポリシーを明確にし、【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

受験生へ周知する。

・新県立大学の看護学部及び研究科としてのアドミッション・

新規

19 年度実施

ポリシーを策定し、ホームページ、大学案内、入学者募集要項等に掲載して広く周知した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・ホームページ、大学案内、入学者募集要項等に掲載して広く周知した。

(イ) 入学者選抜方法の改善
【共通】
18 ①

優れた資質を持つ入学者の確保のため、学生の入学後の追跡調査等【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

・入学後の成績の追跡調査等を実施し、入学者選抜方法の改善・見直しについて検 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
討する。

・各学部・研究科の志望者と倍率の動向を調査した上で、入学を実施し、入学者選抜方法の評価を定員を含む選抜方法を決定し、入試を実施した。２１年度の行い、改善を図る。

学部学科の再編に伴い選抜方法を変更したことから、２１年
17

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

また、各種選抜方法の入学定員に度以降において変更後の入学者に対する成績調査を実施す

ついては、志願者数及び入学者数等ることとした。

の状況を踏まえ、適正に設定する。

【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

新規 19 年度～検討、21 年度～実施

・選抜区分ごとに成績調査を実施し、望ましい選抜方法のあり方について検討した。推薦における小論文実施の是非などの詳細な検討を行ったが、現状のデータでは選抜方法と入学後の成績との間に特定の相関を見出せなかったため、成績調査を継続実施してデータ分析の精度を高めた上で検討を進めることとした。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・調査の結果、美術学部のデザイン専攻で、自己推薦入試合格者が優秀であることから、募集枠を７人から１０人へ拡大した。また、音楽学部の作曲専攻(作曲・音楽学)及び器楽専攻(弦楽器・管打楽器)では、優秀な学生の獲得を目的に、２２
年度入試から推薦特別選抜を実施することとした。
【看護大学】【看護大学】

・平成２１年度から看護学科の入学定員を ・一般選抜試験の前期日程定員を４５名から５５名に増員し、８０名から９０名へ変更する。
【芸術大学】

看護学科の入学定員を全体で９０名とした。
【芸術大学】

・他の国公立芸術系大学の動向も踏まえな ・東京藝術大学の入試が２２年度から前期日程に移行するたがら、センター試験を活用した一般選抜

め、前期日程で実施している美術学部の２次試験を、２２年入試の見直し、試験日程、選抜方法等の度から後期日程に変更することとした。

改善について検討する。
・｢芸術教育・学生支援センター｣にアドミ ・全学的な入試体制を取るための組織として、２１年度から｢芸ッション・オフィス機能を持たせ、全学

術教育・学生支援センター｣に入試対策委員会を設けること的な入試体制を取ることができる組織とした。

の構築を検討する。
【新県立大学】
19 ②【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

少子化や国立大学の入学者選抜 ・少子化や国立大学の入学者選抜方法方針

方法方針の変更等に対応する入学の変更等に対応する入学者選抜制度の【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

者選抜制度の検討を行う。新規検討を行う。

・２１年度の学部学科の再編に伴い選抜方法を変更したところ

19 年度～検討、21 年度～実施

であるが、国立大学の多くが前期入試に定員を集中させる動きがあることから、今後も入学者制度検討委員会において全国の国公立大学の動向を調査しながら、引き続き検討することとした。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・一般選抜試験２次試験の分離分割方式について検討した結果、入学後の成績追跡調査の結果において入学者選抜方法方
針を早急に変更すべき理由は確認されないことなどから、当18

面現状を踏襲することとした。今後も全国の国公立大学の動向を調査しながら、引き続き検討する。
20 ③

県内の高校との連携を強化する 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

ために、推薦入学試験定員枠の拡大 ・情報科学部の指定校推薦制度について検 ・入学者制度検討委員会において他大学の状況を調査のうえ検及びセンター入試利用の推薦入学討する。

討した結果、選抜方法が限定されるなどの問題があることか試験の是非を検討する（県立大学）。

ら指定校推薦制度は採用しないこととし、一般の公募推薦の新規

入学定員枠を定めて、１２月に推薦入学試験を実施した。

19 年度～検討、20 年度方針決定
21 ④

大学院においては、質の高い教 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

育と研究に相応しい学生と多様な ・大学院各研究科の平成２２年度以降の入 ・国際文化研究科及び人間発達学研究科について、２２年度入
社会的、国際的な経験をもつ者を受学試験実施回数の拡大（秋季及び春季）

試から年２回（秋季及び春季）試験を実施することを決定しけ入れるため、一般学生・社会人学を検討し、方針決定する。

た。なお、秋季において入学定員が満たされた場合も春季試

生・外国人留学生の入学試験を秋季験を実施する。

と春季に実施する。また、情報科学 ＜情報科学研究科の推薦入試制度導入：１

情報科学研究科については、夏季において入学定員に達しな

研究科においては、推薦入試制度の９年度実施済＞

い場合に春季に２次募集を実施することとした。

実施を検討する（県立大学）。新規
19 年度～検討、20 年度方針決定【芸術大学】
22 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

社会人を始めとする多様な経歴 ・音楽学部における社会人入試の導入につ ・社会人への専門的芸術教育の機会提供の観点から、音楽学部を持つ者に専門的な芸術教育を受いて、その可能性や導入時期、入学定員での社会人入試の導入を検討してきたが、社会人学生・現役

ける機会を提供するため、美術学部等の調査検討を行い、方針決定する。

学生の双方に多くのデメリットがあり、教育全体のレベル低で行っている社会人入試について、下が危惧されることから、社会人入試については現時点で導音楽学部においても導入を検討す

入しないこととし、２２年度入試から導入の推薦特別入試でる。新規の優秀な学生獲得に重点を置くこととした。

19 年度～検討、20 年度方針決定
23 ③

現行入試制度では測れない能力 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

や意欲ある者を受け入れるため、美 ・自己推薦入試を始めとする様々な形態の ・２２年度入試から、美術学部の彫刻専攻で自己推薦入試を、術学部デザイン専攻で導入していＡＯ入試について、導入の可能性や導入

音楽学部の作曲専攻(作曲・音楽学)、器楽専攻(弦楽器・管るＡＯ入試（自己推薦入試）につい時期、入学定員等の調査検討を行い、方打楽器)で推薦特別選抜を実施することとした。

て、他専攻においても導入を検討す

針決定する。

る。新規
19 年度～検討、20 年度方針決定(ウ) 受験生への広報の充実【県立大学・看護大学】【新県立大学】

・オープンキャンパス（大学説明会）、高24

入学志願者の増加を図り、優れた「年度計画を十分に実施している」

校などでの説明会・出張講義の実施、ホ 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

資質を持つ入学者を確保するため、ームページ、大学案内パンフレット等の ・以下のとおり実施し、受験生に対する入試広報活動の充実を

オープンキャンパス、高校などでの効果的利用により、受験生に対する入試図った。

説明会・出張講義、ホームページ、

広報活動の充実を図る。

・オープンキャンパスの実施（参加者総計 2,650 名）。

大学案内パンフレット等により、受 ・高校等の大学訪問を積極的に受け入れ

・高校での大学説明会（１９回）及び出張講義（２０回）の19

験生に対する広報活動を充実する。
継続る。

19 年度～実施

実施（計３９回、参加者総計 1,945 名）。
・学外での進学ガイダンス（ナゴヤドーム等）に１２回参加
し、４６５名の個別相談に応じた。なお、２１年度には名古屋大学との合同大学説明会を長野県松本市で開催することとした。
・その他、「新・県大ファンファーレ」の中での大規模な広報（延べ 1 万人以上来学）、センター試験直後に地下鉄駅
へ大ポスターを掲示するなど、積極的な広報活動を実施した。
※「新・県大ファンファーレ」：新県立大学設立をアピールするため、県大祭（大学祭）の時期に合わせ実施した広報事
業（10 月 28 日～11 月 5 日開催）
・高校等の大学訪問や模擬授業の受け入れについて、ホームページで受付を開始し、高校生の大学訪問計１２回(計７３０
名)、ＰＴＡ 計５回（計３２２名）、高校教諭 計２３回（計５９名）（うち７回９名は教諭のみの訪問）を受け入れた。
また、高校生の大学訪問時に、大学内で模擬授業を５回行った。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・高校での大学説明会（４回）及び出張講義（３回）を実施し、民間主催の進学ガイダンスにも新規参加した。また、看護大
オープンキャンパスでは大学間シャトルバスにより県大ツアーを行い、新県立大学の入試広報活動に組織的に取り組んだ（オープンキャンパス参加者総計５１１名）。
・高校等の大学訪問は、横須賀高校始め計５回を受け入れた。

【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

入学志願者の増加を図り、優れた ・英語版のホームページを作成するととも ・英語版のホームページを作成し掲載した。また、１９年度末
資質を持つ入学者を確保するため、に、ホームページによる入試広報の充に作成した英語版の大学案内について、大学院博士課程が設

オープンキャンパス、公開レッス

実、英語版の大学案内を作成する。

置される２１年度に改訂版を制作することとした。

ン、ホームページ、大学案内パンフ ・全学部、専攻、コースが参加するオープ ・オープンキャンパスについては、音楽学部は 7 月 30 日及びレット等により、受験生に対する広ンキャンパスを開催するとともにその10 月 11 日（参加者 431 名）、美術学部は 7 月 26 日（参加者

報活動を充実する。一部新規内容を充実させる。

577 名）に実施し、音楽・美術のコラボレーションによるオープニングセレモニーの実施、各専攻による新しい紹介チラ

19 年度～実施

シの作成や企画展示の実施など内容の充実を図った。
・オープンキャンパス参加者にアンケート ・オープンキャンパス参加者にアンケートを実施し、希望する等を実施し、入学者選抜方法や入試広報

専攻、選抜方法、入試時期や入試全般、オープンキャンパスのあり方等の検討材料とする。

に関する意見を聴取した。

・芸術文化センターと共催で行う「サテラ ・「サテライト講座」において、声楽５６名、ピアノ６６名、イト連携講座」の中で公開レッスンを行

弦楽器３９名、管打楽器４１名の計４回、延べ２０２名に公い、芸術大学における教育方法を広く県

開レッスンを実施した。
20

民に紹介するとともに潜在的な志願者の発掘に努める。
・高校等の大学訪問を積極的に受け入れる。

・高校等の大学訪問は、岐阜県立加納高校始め５高校、扶桑北中学校始め３中学校の計８校を受け入れた。一方、名古屋市
立工芸高校始め１２校の高校を訪問し、大学案内や模擬講義を行った。また、民間開催の進学ガイダンス（東京、浜松を含む。）に１０回参加し、芸術大学のＰＲに努めた。

(エ)入試広報体制の整備【県立大学】【新県立大学】
25【県立大学】「年度計画を十分に実施している」＜入試広報室の設置：１９年度実施済＞

入学者選抜方法の改善、制度の見直し、入試広報の充実のための専門 ・入学者選抜方法や入試広報のあり方等の ・オープンキャンパス参加者にアンケートを実施した。進路決
スタッフ体制の強化として、入試広検討材料とするため、オープンキャンパ

定の参考になったとの回答が８６％、学部学科の紹介が分か

報室と教員（兼任）の総括者を設置

ス時等に参加者アンケートを実施する。

りやすかったとの回答が９６％を占めた。

する（県立大学）。新規 19 年度設置
(2)

教育の内容等に関する目標(ア)イ

教育内容・方法の充実・改善「年度計画を十分に実施している」

教員の授業内容・方法の組織的な改善【県立大学】【共通】
26 ①【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

教育に関する自己点検・評価、 ・教育研究審議会に設置した評価委員会に ・評価委員会において１９年度の評価基準を見直した上で自己学生による授業評価、外部の教員・

おいて、認証評価機関による評価基準、

点検評価作業を実施し、自己点検・自己評価報告書を作成し研究者による評価、ファカルティ・

中期計画に係る評価、自己点検評価などた。

ディベロップメント（ＦＤ）講習会、に的確に対応していく。

教員間の授業交流等を定期的に実 ・学生による授業評価アンケートの方法等 ・ＦＤ委員会にて検討し、文学部：演習科目、外国語学部：専
施し、その結果を教育内容や教育方について検討し、平成１９年度とは別の門外国語科目、情報科学部：講義科目を対象に前期末にアン法の改善に活用する。継続科目を対象に実施する。

ケートを実施した。

教育に関する評価

19 年度～実施

学生による授業評価
19 年度～検討・実施
ＦＤの充実（芸術大学は②）
19 年度～実施

・学生による授業評価アンケート実施のた ・２１年度導入の電算システムは、入力に端末が必要なため授めの事務支援体制及び電算システム活業アンケートへの活用は困難であることが判明した。

用について検討する。
・学生による授業評価アンケート及び教員 ・アンケートで学生から高い評価を得た授業の担当教員に授業による自己点検・自己評価に基づき、教方法を報告させ、その方法を共有し、話し合う場としてＦＤ

員間の授業交流を含め相互評価を実施

研究会を開催した。

し、教育内容や教育方法の改善に役立てる。
・学生による授業評価、教員による自己点 ・学生による授業評価とその結果に対する教員の自己分析・自検・自己評価、及び相互評価の結果は広己評価を、教育研究センターの学内ホームページに掲載し、く公開する。

ＦＤ活動報告書（冊子）にも掲載・配布することにより公開した。

「スクールボランティアによる実践的人材養成」「探求力・発・ＧＰ等の教育改革プログラムに応募す ・る。

進力を英語卒論に結実させる教育」の２件を応募した。
（不
採択）
21

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・教育に関する自己点検・評価、学生によ ・自己評価委員会において評価項目・基準を整理し、教員の自る授業評価を実施し、その結果を教育内

己点検評価を実施するとともに、学生による授業評価を全講

容や教育方法の改善に活用する。

義･演習科目において実施し、その分析結果を適宜全教員に
フィードバックした。また、実習科目に対する評価方法の検討を開始し、試行的な項目を作成して実施した。

・外部の教員・研究者による評価、ＦＤ講 ・年度当初にＦＤの支援プログラムについての各教員のニーズ
習会、教員間の授業交流等の実施手法をの把握を行い、７プログラムのＦＤ講習会を実施し、授業内検証し、改善・充実を図る。

容・方法の改善・充実を図った。

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・教育研究審議会に設置した評価委員会 ・大学評価委員会及び自己点検評価専門部会が中心となり、認において、認証評価機関による評価基証評価等に対応する組織体制を構築し準備を進めた。

準、中期計画に係る評価、自己点検評価などに的確に対応していく。
・教育点検について、平成１９年度の実施 ・１９年度の授業評価アンケートの結果を踏まえ、授業改善を状況を検証し、点検方法の充実を図る。

図るＦＤの取り組みの充実を図った。

・学生による授業評価の方法等について平 ・美術学部、音楽学部の実技科目においても各々統一した項目
成１９年度の実施状況を検証し、質問項とした上で、授業評価アンケートを実施した。

目や実施方法の充実を図る。
・実施した自己点検、評価については、教 ・１９年度の結果を分析し授業改善の参考にするとともに、年
育内容や教育方法の改善に役立てると度末に目標に対する自己点検評価を実施し、その結果を公表

ともに、可能な限り広く一般に公開すした。

る。
・「教育研究センター」等において、ＦＤ ・名城大学で行われたＦＤ講演会（１１月４日）に参加し、そ活動の充実を図り、教育内容や教育方法の内容をＦＤ専門委員会の委員全員に周知するとともに、学の改善に取り組む。

内でＦＤ講演会を開催（１２月５日）し、全学的に教育力向
上や大学改革について理解を深めた。

【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

芸術教育独自の教育方法に配慮 ＜ＦＤ専門委員会の設置：１９年度実施済

27 ②

したＦＤのあり方を他芸術系大学

み＞とも連携して検討し、順次実施す
・芸術系大学独自のＦＤのあり方につい ・四芸祭（５月２２日）の学長懇話会や国公立五芸大学長会議

る。新規
ＦＤの充実

19 年度～検討・実施て、他の芸術系大学と情報交換、意見交（１０月２８日）における情報交換・意見交換を踏まえ、東換を行い、検討・実施する。

京藝術大学で開催された五芸術大学ＦＤ研究交流会（１２月１０日）で芸術大学独自のＦＤ活動についての検討・協議を行い、順次実施した。

(イ)カリキュラムの改善等

【共通】
28 ①

カリキュラム・ポリシー（教育の実施に関する基本的な方針）を明【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

・各履修規程に定めた各学部・学科の教育
研究上の目的についての認識を、所属教 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
員がＦＤ研究会等を通じて組織的に共・履修規程改訂の審議過程、設置認可申請書類作成作業及びＦ
22

確にし、それに基づき教育内容・教有し、教育内容・方法の改善に取り組む。

育方法の改善を図る。新規

Ｄ研究会(８月６日)を通じて各学部・学科の教育研究上の目的について所属教員が組織的に認識を深めた。

19 年度実施

【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・学部及び研究科のカリキュラム・ポリシーを各履修規程に定めるとともに、ＦＤ委員会を通じて、教育目的の認識の共有化を図った。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・各学部のＦＤ委員会において、教育内容・方法の見直しを協議するとともに、教育目的の認識の共有化を図った。

29 ②

各授業科目の学習目標、授業方 【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

法、授業計画に加え、授業に向けた ・全学的視点からシラバスの充実に向け準備の指示、教育達成目標、評価基て、記載内容・レベルの統一化について 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

準を明確化し、シラバスに明示す

検討する。

る。新規

・全学教務委員会及び教育研究センターで検討し、２１年度から各講義１５回分の概要、授業計画、授業に向けた準備、成績評価方法、履修上の注意等を統一して記載することとし

19 年度～検討、21 年度～実施

た。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・統合準備委員会において、１９年度改善内容の検証と記載内
容・レベルの充実を検討し、書式を統一した。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・シラバスの充実に向けて、実施状況を検 ・新旧カリキュラムの区別が容易になるよう目次を工夫すると証し、必要に応じて見直しをする。

ともに、授業目的・到達目標、授業内容スケジュールと成績評価方法、受講のルールや留意点等を明記した。

30 ③「年度計画を十分に実施している」

社会環境の変化や学術研究の動向に対応し、カリキュラムの内容や開設科目の見直しを行う。新規
19 年度～検討、21 年度～実施【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・各学部・学科、研究科は、平成２１年度 ・２１年度の学部学科の再編に備え、全学共通の新カリキュラに向けて、社会環境の変化等に対応した

ム及び時間割を編成した。

新教育課程の授業科目開講を具体化する。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・社会環境や芸術の動向に応じて、柔軟で ・美術学部では、芸術学の関連科目内で不要となった科目（文迅速なカリキュラム内容の変更を行う

化財関係）を廃止し、芸術史関連の科目を増設した。また、ため、科目内容の見直しを常に行う。

「デザイン史」関連の科目が必要であるため、２２年度開講を目指し講義範囲・内容の検討を行った。
音楽学部では、音楽学研究（音楽学）で、授業の活性化を目
的に、学年毎の授業の他に全学年共通のゼミを加えた。

23

ａ「年度計画を十分に実施している」

学部教育（教養教育）

【共通】
31 ①

時代の変化や地域、社会のニー 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

ズに対応する科目を充実する。新規 ・教養教育の充実を図る中で、グローバル ・教養教育の新カリキュラム及び時間割を編成した。新規科目
19 年度～検討、21 年度～実施

な多文化共生の実現を図る視点などかとして、特別講義「人間と健康:食と健康」、教養科目「多文ら、平成２１年度に向けて、「多文化社化社会におけるコミュニケーション」「コミュニティにおけ会におけるコミュニケーション」などのるコミュニケーション」「共生と法」「社会調査入門」「社会新教育課程の授業科目開講を具体化す

福祉」｢臨床発達心理学」を設定した。

る。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・教養教育の充実を図る中で、成熟した共 ・教養教育の新カリキュラム及び時間割を編成した。新規科目
生社会の実現を図る視点から「人間と健として、特別講義「人間と健康:食と健康」、教養科目「多文康：食と健康」などの科目を設定する。

化社会におけるコミュニケーション」「コミュニティにおけまた、社会における人間の共生を目指す

るコミュニケーション」「共生と法」「社会調査入門」「社会観点から「社会調査入門」、「社会福祉」、

福祉」｢臨床発達心理学」を設定した。

｢臨床的発達心理学」などの科目を設定する。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」「外国文芸論」「日本
・平成１９年度に開設した「外国文芸論」、 ・教養教育教員会議において検討を行い、「日本の古典文芸」、「日本の近現代演の古典文芸」「日本の近現代演劇」「コンピュータ基礎」「詩劇」、「コンピュータ基礎」、「詩学」及び学」及び「社会学Ａ」を継続実施した。

「社会学Ａ」を実施するとともに、科目の充実について検討する。
【新県立大学】
32 ②【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

一般教育科目（教養科目・教養 ・平成２１年度に向けて、新県立大学理念

演習・情報科目・外国語科目・健康・である「知の拠点」を目指す大学、地域 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

スポーツ科目）を系統的に整備す

社会ならびに国際社会に貢献する大学、 ・教養教育の新カリキュラム及び時間割を編成した。英語につる。新規「成熟した共生社会」の実現に資する大いては、全新入生にクラス分け試験を受験させ、習熟度別ク

19 年度～検討、21 年度～実施

学実現のため、各学部・学科の専門カリラスを２１年度から導入することとした。また、外国語科目・教養演習の趣旨を再検討し、適切

キュラムと並び立ち、それらを補う全学にポルトガル語を開講した。

な位置付けを与える。
・外国語科目は、習熟度や関心に応じたクラス選択制の実施を検討す的な教育カリキュラムを系統的に配置【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

するとともに、当該授業科目開講を具体 ・教養教育の新カリキュラム及び時間割を確定した。
化する。

る。
・ポルトガル語等、地域の特殊性に配慮した外国語科目の設置を検討する。
・健康・スポーツ科目は、生涯に渡る健康づくりとしての位置付けをいっそう明瞭にする。
24

33 ③

「年度計画を十分に実施している」

多様な入学者に対応するために、導入教育のあり方を検討する。
また、高校との連携も視野に入れな 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

がら、入学前の学習状況・到達度を ・教育研究センターと学生支援センターが ・教育検討委員会で「導入教育・リメディアル教育」について把握し、リメディアル教育の実施な

連携して、導入教育とリメディアル教育

検討し、専門教育への導入の科目を継続して設置することをど入学後の教育課程との有機的なのあり方について検討する。

決定しカリキュラムに反映した。

結合を図る。新規【看護大学】

19 年度～検討、22 年度～実施【看護大学】「年度計画を十分に実施している」「生命と化学」を科目設定し、文科省の設・教育研究センターと学生支援センターが ・導入科目として、連携して、導入教育とリメディアル教育

置認可を受けた。また、これに係る時間割を編成した。

のあり方について検討する。
「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
34 ④

教養科目の一層の充実と、学生の受講機会の増大を図る。新規
19 年度～検討、21 年度～実施【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成２１年度に向けて全学教育科目(教 ・教養教育の新カリキュラム及び時間割を編成した。新規科目
養科目、外国語科目、健康スポーツ等のとしては、特別講義「人間と健康:食と健康」、教養科目「多授業科目開講を具体化する。

文化社会におけるコミュニケーション」「コミュニティにお＜教養新科目＞

けるコミュニケーション」「共生と法」「社会調査入門」「社

・「成熟した共生社会」の実現を図る

会福祉」｢臨床発達心理学」を設定した。

視点から特別講義「人間と健康：食と健康」などの科目を設定する。
・「社会における人間の共生」を目指す観点から「社会調査入門」、「社会福祉」、｢臨床発達心理学」などの科目を設定する。
・受講機会の拡大を図るため、｢キャリア｣ ・看護学部教員が全学共通教養科目として「社会調査入門」を、教育」などの全学教育科目枠並びに看教育福祉学部教員が「社会福祉」、「臨床発達心理学」を担当

護学部学生に対応した教養科目枠の拡し、２１年度から長久手キャンパスで開講することとした。

大設定を具体化する。

また、看護学部学生に全学共通科目枠とは別に外国語科目(英語、スペイン語、ポルトガル語、中国語)、スポーツ実習
科目等を開設することとした。

【芸術大学】③【芸術大学】

新県立大学との連携を図りなが ・「芸術教育・学生支援センター」と教養ら、教養科目の一層の充実と学生の教育等教員会議において、教養教育の充受講機会の増大を図る。新規実を図るため、体育実習科目などの授業

19 年度～検討、21 年度～実施【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・２１年度からの連携強化を目指し検討を進め、単位互換科目を充実させて学生の受講機会の増大を図ることとした。

科目で、新県立大学との連携強化について具体的に検討する。

【新県立大学】
35 ⑤【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

キャリア教育科目を開設する ・平成１９年度に引き続き「現代社会とキ ・引き続き「現代社会とキャリア」を開講するとともに、キャ（県立大学）。新規

19 年度～実施

ャリア」を開講するとともに、平成２

リア教育科目「キャリアデザイン」「インターンシップ」に

１年度に向けて「キャリアデザイン」

ついて、２１年度からの開講に向けて時間割を編成した。
25（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

「インターンシップ」の科目開講を具
体化する。
36 ⑥

情報科目の高校教育必修化等に 【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」「情報処理 B」
対応して、情報処理教育科目の内 ・平成２１年度に向けて情報処理教育科目 ・新カリキュラムにおいて情報科目「情報処理 A」
容・実施方法を見直す。新規の開講を具体化する。

らの開講に向けて時間割を編成した。

19 年度～検討、21 年度～実施
37 ⑦「情報処理 C」を確定（文科省設置認可済）し、２１年度か

言語教育について、これまでの 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

蓄積を生かし教育方法を学際的に ・平成１９年度に設置した「高等言語教育 ・高等言語教育研究所の組織を整備し、ホームページを立ち上研究し、言語教育プログラムの開研究所」において日本語も含む外国語教

げ、言語教育研究会（３回）及び英語教育担当者会議を開催

発・改善に努める。そのために、「高

育についての研究を進める。

し、年報を作成した。

等言語教育研究組織」の設置を検討する（県立大学）。新規
19 年度～検討
38 ⑧

卒業生に対する継続教育が可能 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」になる方途と体制を検討する（県立 ・各学部・学科の個々の実情をふまえた提 ・各学部・学科の個々の実情をふまえた提案を教育研究センタ大学）。新規19 年度～検討、20 年度方針決定

案を教育研究センターに集約して検討ーに集約して検討した結果、文部科学省の「社会人学び直し

し、方針決定する。

プログラム」や大学院を活用することを方針として決定した。

【芸術大学】
39 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分には実施していない」

芸術分野で活躍できる広い視野 ・｢芸術教育・学生支援センター｣と教養教 ・教養教育の授業科目の見直しについて検討したが、隔年開講と豊かな人間性・教養を備えた人材育等教員会議において、芸術分野で活躍科目の毎年開講の実施には至らなかった。２１年度においてを育成するため、教養教育のあり方

できる優秀な人材を養成するため、芸術引き続き検討する。

を検討し、カリキュラムを見直す。

大学特有の教育内容や教育方法を考慮

新規しつつ、専門教育と教養教育双方の充実

19 年度～検討、21 年度～実施を図るため、隔年開講科目（人類学、日本史、西洋史、仏教学、キリスト教学、基礎物理学など）を毎年開講できるようにするなど、授業科目の見直しを行う。

40 ④

国際化社会及び高度情報化社会 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」に対応できる人材育成のために、新 ・「芸術教育・学生支援センター」と教養

・２１年度からの新県立大学との連携による語学教育・情報教

県立大学との連携を図りながら、語教育等教員会議において、教養教育の充育の充実について検討を進めた結果、特別講義において県学教育及び情報教育の質的向上に実を図り、国際化社会や高齢化社会に対大・芸大間で相互派遣を行うこととした。

向けて検討する。新規応できる人材養成のために、新県立大学

19 年度～検討、21 年度～実施との連携による語学教育・情報教育の充実について具体的に検討する。

41 ⑤

ディスカッション、ディベート、 【芸術大学】

ワークショップ等、参加型教育手法 ・「芸術教育・学生支援センター」と教養の積極的導入を検討する。新規
19 年度～検討、21 年度～改善【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・「自由研究ゼミナール」「イタリア語」の授業を継続実施し、教育等教員会議において、教養教育の充

ディベートやワークショップ等の参加型教育手法の実践に実を図るため、ディベートやワークショ

積極的に取り組んだ。
26

ップ等の参加型教育手法の積極的導入
を「自由研究ゼミナール」と「イタリア語」の授業において継続実施する。
ｂ「年度計画を十分に実施している」

学部教育（専門教育）【新県立大学】
42 ①

セメスター制の導入の是非を検 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

討し、多様化する学部学生の要請に ・セメスター制を導入することにより教育 ・教育検討委員会において検討を行った。教養科目は全てが半応え、効果的な履修ができるように効果の向上が期待できる科目と、通年制

期科目であり、専門科目についても教育効果に配慮しながらする。新規で開講することで教育効果が上がる科

ほとんどの科目が半期で単位認定している。

19 年度～検討、21 年度方針決定

目との区別について検討する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・看護学部におけるセメスター制導入の実 ・看護専門委員会において検討を行った。半期で完結する授業
現可能性について検討する。
【芸術大学】

形態としては、ほぼ全ての科目において導入済である。

【芸術大学】

セメスター制度を導入し、留学し ＜半期単位認定制の導入：１９年度実施済
ようとする学生あるいは帰国した

み＞学生が効果的な履修ができるようにする。新規19 年度～実施「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
43 ②

それぞれの領域の専門教育の一貫性を保持しながら、学生が他領域 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

も学ぶことができるように、専門科 ・各学部・学科は、複数の学部を対象とす ・複数学部対象科目、学部内複数学科共通科目を確定し、２１目の一部として学部共通科目、複数る共通科目、学部内複数学科共通科目を

学部共通科目を開設する。新規確定するとともに、
２１年度に向けて具

19 年度～検討、21 年度～実施

年度からの開講に向けて時間割を編成した。

体化する。
＜複数学部対象科目＞「文化人類学概論」、「言語学」など＜学部共通科目＞
外国語学部：「西洋古典語」、「言語研究
入門」、「日本の行政法」など
日本文化学部：「日本文化概論」、「日本文化史」、「日本語概説」
教育福祉学部：「教育福祉科学基礎論」、「社会福祉学概論」、「社会事業史」＜複数学部対象科目＞「文化人類学概論」、「言語学」など＜学部共通科目＞
外国語学部：「西洋古典語」、「言語研究入門」、「日本の行政法」など
日本文化学部：「日本文化学概論」、「日本文化史」、「日本語概説」
教育福祉学部：「教育福祉科学基礎論」、「教育発達学Ａ、Ｂ」、「社会福祉学概論Ⅰ、Ⅱ」、「社会福祉事業史」などなど【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・専門教育における学部横断的な共通科目 ・医療・看護の高度化や国際化への対応などを念頭に、他学部の設定について検討し具体化する。

との連携の可能性、科目の充実等について検討を進めた。な
お、２１年度カリキュラムについては１９年度設置申請時に27

検討済であり、資格取得に係る科目設定と履修単位容量の制
約から、具体的な科目設定は不可能であるため、引き続き、
適切な設定のあり方について検討する。
44 ③「年度計画を十分に実施している」

時代の変化や地域、社会のニーズに対応する科目を新たに設ける。
・看護学部においては、看護実践 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

能力の向上に取り組み、医療英 ・外国語科目でポルトガル語を開講する。 ・外国語科目でポルトガル語を開講した。また、新たな科目(社語・ポルトガル語や看護情報処

平成２１年度に向けて新教育課程の新会福祉、多文化社会におけるコミュニケーション、コミュニ

理教育の強化を図る。新規

しい授業科目(社会福祉、多文化社会にティにおけるコミュニケーション、キャリアデザイン、イン

19 年度～検討、21 年度～実施

おけるコミュニケーション、コミュニテ

ターンシップ等)について、２１年度からの開講に向けて時ィにおけるコミュニケーション、インタ

間割を編成した。

ーンシップ等)開講を具体化する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」「ポルトガル語」や情・医療英語・ポルトガル語や看護情報処理 ・新カリキュラムにおいて「看護英語」、教育の強化など、地域や社会ニーズに報科目を確定（文科省設置認可済）し、２１年度からの開講対応した特色ある看護師の養成に向けに向けて時間割を編成した。

た新カリキュラムを確定し、平成２１
年度実施に向けた具体化を図る。
45 ④「年度計画を十分に実施している」

文部科学省の大学教育改革支援

プログラム（ＧＰ）への応募等を通して教育プログラムと教員の教育 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」「スクールボランティアによる実践的人材養成」「探求力・発能力の向上を図る。応募企画に沿っ ・全学的な観点からの提案と、学部・学科 ・て、プロジェクト型の授業や学部なの実情を踏まえた提案とを併せ検討し、進力を英語卒論に結実させる教育」の２件を応募した。
（不いし学科を横断する授業、縦割り授

具体化を図る。

採択であったが、一定の授業科目を開講した。）

業（複数学年対象の授業）などを企 ・応募企画に沿ったカリキュラム案を企 ・「スクールボランティアによる実践的人材養成」の具体化と画する。新規画・作成する。

して、児童教育学科「サービスラーニング」、スペイン学科「基礎演習」の一環としての学生のボランティア活動を実施

19 年度～検討、21 年度～実施

した。また、「探求力・発進力を英語卒論に結実させる教育」の具体化として、英米学科の英語科目担当者会議を通じての授業改善の検討などを実施した。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・教育研究センターにおいて GP への取組

・２１年度以降の応募に向け、教育研究関連ＷＧが学内公募もを検討する。

含め、「領域横断的取り組みによる看護実践能力育成のための看護学カリキュラムの開発」、「看護学実習における学生による授業評価ツールの開発」などのテーマによる応募の可能性を検討した。

46 ⑤

海外語学研修プログラムを単位 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

認定できるよう学部教育課程の中 ・海外協定大学での語学研修プログラムの ・海外協定大学語学研修プログラム履修者には申請に基づき単に適切に位置付けるとともに、プロ充実を検討する。

位認定した。さらに、２１年度には高等言語教育研究所にお28

グラムの充実を図る（県立大学）。

いて海外協定大学での語学研修プログラムを先方担当者と新規共同で調査研究することとした。

19 年度～検討、20 年度～実施
47 ⑥

教育職員養成課程については、 【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

支援カリキュラムを充実するとと ・幼稚園・保育所と小学校の連携を可能と ・新学科のカリキュラムの中に課題に取り組む能力を涵養する
もに、特色のある教員養成に取り組する幼稚園教員・保育士・小学校教員の「幼小ワークショップ A,B,C」や「サービスラーニング A,B」

む。
（県立大学）

養成や、外国人児童生徒の教育問題に対などの科目を置き、充実を図った。

新規

19 年度～検討、21 年度～実施

処できる小学校教員の養成等について検討する。
・平成２１年度に向けて教育福祉学部教育 ・新カリキュラムにおいて教育福祉学部教育発達学科における48 ⑦

発達学科における教員養成の新教育課

教員養成の新教育課程の授業科目を設定し、２１年度からの程の授業科目開講を具体化する。

開講に向けて時間割を編成した。

日本語教員課程、学芸員課程な 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

どについて、目標を定め支援カリキ ・課程における教育目標の明確化に沿った ・新カリキュラムにおいて各課程の教育目標に沿った授業科目
ュラムを整備する。
（県立大学）

カリキュラムの整備を図り、平成２１年

新規度実施に向けて具体化する。

を設定し、２１年度からの開講に向けて時間割を編成した。

19 年度～検討、21 年度～実施【芸術大学】
49 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

各専攻における専門教育を充実 ・専門教育と教養教育の充実を図るための ・将来の教職の現場や地域での活動等社会のニーズに応えるもするための授業科目編成を行うと授業科目のバランスや授業科目に常にともに、アートマネジメント等の学検討を加え、学生や社会のニーズ、新た生や社会のニーズに対応する科目

な芸術分野に対応するための授業科目やコンピュータ音楽等新たな芸術を設定する。

のとして「管弦楽法」を中心とした新たな科目を設定した。

（鍵盤楽器）、「管弦楽法」、分野に対応するための科目を開設 ・音楽学部の専門科目に学生や社会のニー ・２１年度から、新たに「楽器研究」
する。新規ｃ

19 年度～実施

大学院教育

「楽器学」
（声楽、鍵盤楽器、弦楽器、管楽器、打楽器）をた授業科目を設定する。

開講することとした。

【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

・各研究科は、ＦＤ研究会等を通じて、当 ＜国際文化研究科＞【新県立大学】
50 ①

ズ、大学院修士課程との関連性も考慮し専攻分野に関する高度の専門的知識・技術の修得、幅広く深い学識、該研究科の教育目標・人材育成の目的についての認識の共有化を図る。

ＦＤ研究会（１１月２６日実施）に２１年度から研究科を担当する全教員を集め、新研究科での教育目標等について認

豊かな知性の涵養のために、大学院 ・教員の適切な役割分担と相互の連携体制

識の共有化を図った。また、学生への指導に関しては、その教育の組織的な展開を行う（県立大を確保し、組織的な教育の展開を図る。

年度の修士論文執筆予定者には指導教員のほか副指導教員

19 年度～実施 ・後期課程では主・副指導教員の主導の下、を付け、複数の指導体制のもとで研究指導を行った。なお、

教員間の連携を強化し、院生の研究テー

後期課程学生の学位論文準備状況を１１月の研究科会議でマに応じた適切な指導研究を行う。

検討したところ、その進捗状況から、教員の指導体制は学生学）。新規・人材育成方針に沿った複数教員による教育体制や研究指導体制を実施する。

の状況に適切に対応していることを確認した。
＜情報科学研究科＞
ＦＤ研究会（１２月１７日実施）において、新学部と新研究科との連携（６年一貫教育、博士前期と後期課程との関係など）等について認識の共有化を図った。また、学生への指29

導に関しては、博士前期課程の演習科目に複数教員担当を配置し、合同ゼミ等により複数の指導体制のもとで研究指導を行い、博士後期課程の学生には指導教員のほか副指導教員を付け、複数の指導体制のもとで研究指導を行った。
51 ②

各専攻及び課程における人材養 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

成の目的、教育目標の明確化に沿っ ・前期課程の各専攻又は各研究分野の特性 ・国際文化研究科では１０月に、情報科学研究科では１２月に、た体系的な教育課程の編成と適切に沿った研究指導、修士論文中間報告会

な教育・研究指導の実践を行う（県を組織的に行う。

立大学）
。新規
52 ③

それぞれ研究分野ごとに修士論文中間報告会を実施した。

19 年度～実施

前期課程（修士課程）では、優 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

れた研究能力に加えて、高度の専門 ＜認定看護管理者コース、専門看護師コー的な職業を担うための卓越した能スの開設：１９年度実施済み＞

力を培う教育を推進する（看護大
学）
。継続

53 ④

19 年度～実施 ・両コースの設置に係る教育課程の実践を ・２０年度は認定看護管理者コース４名及び専門看護師コース
通して、看護管理者及び専門看護師の育７名が修了した。また１年次生として８名がこれらのコース成を図る。

で学修した。
「年度計画を十分に実施している」

前期課程（修士課程）では、課程制の確立を図ると共に、きめ細かい研究指導を行い、優れた修士学位 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

論文の作成に導く教育を推進する。 国際文化研究科：

国際文化研究科：

新規 19 年度～検討、21 年度～実施 ・国際文化と日本文化の２専攻がそれぞれ ・研究科将来計画ワーキンググループを改組し、専攻ごとに責独立して研究指導のプログラムを作れ

任を持つ体制を作った。

るような体制づくりを目指す。
・前期課程４研究分野が各研究分野の特性 ・１０月に４研究分野ごとに修士論文中間報告会を開催した。
に沿った研究指導、修士論文中間報告会を組織的に行う。
人間発達学研究科：

人間発達学研究科：

・入学直後より質の高い修士論文を作成す ・きめ細かい研究指導のできる体制や方法を検討し、入学後４るために、論文構想、資料収集、調査、

月早々に修士論文を方向づける履修計画指導を主指導教員

実験、執筆、研究発表などのきめ細かいと副指導教員の２名によって行い、院生には５月に論文構想研究指導ができる体制や方法を検討す

発表と１０月に研究経過報告を義務付け、さらには２年次にるも４月と１０月に中間発表会を設定するなど、質の高い修士
論文につながる継続的かつ密度の濃い指導を行うこととした。

・副指導教員制を有効に活用した研究指導 ・従来どおり、２０年度においても主指導教員に加え、１名の体制を実施する。
情報科学研究科：

副指導教員を割当て、合同ゼミ等の機会に指導を実施した。
情報科学研究科：・副指導教員制を有効に活用した研究指導 ・従来どおり、２０年度においても主指導教員に加え、１名の体制を実施する。

副指導教員を割当て、合同ゼミ等の機会に指導を実施した。
30

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

看護学研究科：

看護学研究科：・指導教員及び副指導教員による研究指導 ・指導教員及び副指導教員による研究指導体制を継続実施し体制を継続する。

た。

・１年次大学院生が研究計画の段階で、当 ・研究指導の充実に向けて、研究計画報告会を継続実施した。
該研究に対して多分野の教員から意見を受けて、研究計画に生かすことができるように、平成１９年度から開始した研究計画報告会を継続する。
54 ⑤「年度計画を十分に実施している」

前期課程（修士課程）と後期課

程（博士課程）を円滑に接続するための柔軟な教育プログラムの構築、 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

学部専門教育との連携及び他研究 国際文化研究科：

国際文化研究科：科・協定研究科との単位互換制度の ・研究科の拡充に向けて、２専攻間の連携 ・新研究科の専門科目に２専攻間の共通科目を多く入れて連携活用を図る。新規
19 年度～検討、21 年度～実施

及び各専攻における前期課程と後期課を図った。また、前期課程と後期課程の接続を円滑にするた

程の有効な接続に係る教育研究体制をめ、両課程の履修科目に継続性かつ発展性のある内容を入れ検討する。

るようにした。

・学部・協定研究科との連携を一層強化す ・学部の授業科目履修を研究科の単位として認定する規程を作るとともに、他研究科との連携の可能性成したが、更に学内の他研究科間での履修を可能とする規程を検討する。

を検討し、完成年度以降実施することを確認した。

人間発達学研究科：

人間発達学研究科：

・学部と修士課程を円滑に接続するための ・大学院で必須となる英語文献読解力を養うための科目「原書教育プログラムの構築を検討する。

講読 A,B,C,D」を教育発達学科に開設するなど、学部と大学院との接続に資する教育プログラムを構築した。

・協定研究科との連携の可能性を検討す ・協定研究科である名古屋市立大学大学院人間文化研究科とのる。

間では、夜間学生の授業対応について協議し、他校学生のみの受講でも夜間開講することを確認した。

情報科学研究科：

情報科学研究科：

・６年一貫性および前期課程と後期課程の ・学部４年と大学院前期課程２年の６年一貫を円滑に進めるた
円滑な接続のための履修方法を検討す

めの３コースと３専攻の履修方法については履修科目の整る。

理を実施した。また、大学院前期課程と後期課程課の円滑な接続のための履修方法については、履修モデルの具体的な提示を入学ガイダンス等で行うこととした。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

看護学研究科：

看護学研究科：

・従来からの研究コースにおける研究成果 ・博士後期課程教育カリキュラムを確定し、２１年度実施に向を発展させるシステムとなるよう、博士

けて研究指導方法等を具体化した。

後期課程教育カリキュラムを確定し、平成２１年度実施に向けて具体化する。
31

55 ⑥

「年度計画を十分に実施している」

後期課程（博士課程）では、高度で先端的な専門的知識を修得す
る国際的水準の教育課程を整備す 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

るとともに、博士学位の質を確保し 国際文化研究科：

国際文化研究科：

つつ、円滑に学位授与を行いうる研 ・国際文化と日本文化の専攻ごとの特徴を ・円滑な学位授与のために、２１年度から博士論文作成に向け究指導体制を確立する。新規
19 年度～検討、21 年度～実施

踏まえ、円滑な学位授与に至る研究指導

た専攻毎の中間報告会を開催することとした。

体制の実効的な方策を検討する。
人間発達学研究科：

人間発達学研究科：

・博士前期課程（修士課程）完成年度すぐ ・「人間発達学研究科博士後期課程設置準備委員会」を立ち上に博士後期課程を設置するための検討

げ、委員を選出して体制を整えた。その委員会において人的を継続する。

構成も含めた構想の検討を継続している。

情報科学研究科：

情報科学研究科：・国際的にも最先端の研究の円滑な実施が ・国際的水準の研究指導の下、国際学会への論文発表を博士前可能となる研究指導体制を検討する。

期課程および博士後期課程の学生が積極的に行った。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

看護学研究科：

看護学研究科：・平成２１年度に博士後期課程を開設す ・博士後期課程の２１年度開設が文部科学省から認可された。
る。
・看護学に基盤を置き、医学系、工学系と ・医学（基礎・臨床・疫学）系及び理学系教員が担当する「看も連携し、特徴のある高度で独創的な

護ケア基礎科学」を共通科目として設置し、専門科目の教員研究が実施できる研究指導体制を構築との協働による連携した研究指導体制とした。

する。
【芸術大学】
56 ①【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

学生が所属するそれぞれの領域 ＜柔軟な教育システムの確立：１９年度実の専門教育・研究の充実を図るとと

施済み＞もに、分野の異なる教員による共同
指導、共同研究による授業科目の開 ・平成１９年度に設定した美術と教養・彫 ・１９年度の授業内容を見直して「プロジェクト研究１～９」
設及び柔軟なカリキュラム選択を

刻とデザインなど、複数の領域にまたがを実施した。また、実施不可能となった「オペラ」を休止すそれぞれ可能とする。新規った担当教員による科目「プロジェクト

るとともに、プロジェクト研究５の内容を再検討して「ヒト研究１～９」を実施し、平成１９年度のの特性とデザインの研究」とした。

19 年度～実施

成果をふまえ必要に応じて見直し検討を加えていく。
57 ②

各研究科内の領域や両研究科を 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

横断した授業科目及び大学に求め ＜領域・研究科横断プロジェクト研究の科られる地域貢献等を目的としたプ

目化：１９年度実施済み＞

ロジェクト研究を行う授業科目を開設する。さらに、専門領域や研究 ・美術と音楽の融合による独創的な教育の ・音楽学部、美術学部の両学部教員における「複合芸術研究」
科の枠を超えた美術と音楽の融合

実施手法について検討する。

として「印象派の音楽と美術」をテーマに開講し、両学部のによる独創的な教育の実践を行う。

具体的には、以前より行ってきたオペラ

学生が多数受講した。

新規を、「プロジェクト研究６」として、美19 年度～実施

32

術・音楽の共同科目として行っていく。
58 ③

学生のニーズや興味に柔軟に対 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

応するため、授業科目にセメスター ＜半期単位認定制の導入：１９年度実施済
制を導入するとともに、各専門領域

み＞や複合領域における多種多様な授業科目を開設し、学生の選択範囲を ・平成１９年度に設定した「美術特別研究」 ・専門科目「美術特別研究」について検討を行い、１８科目の拡大する。新規

19 年度～実施

によって、各教員の専門領域を生かし、内容等を変更するとともに、「彫刻とドローイングＡＢ」な

学生の多様なニーズに答える教育を実ど５科目を新設し実施した。

施する。科目の内容は、必要に応じて検討し、見直していく。
59 ④

領域の異なる学生及び教員間の 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

交流を活発にするため、学生が主体 ＜１９年度実施済み＞となって自主的に参加することができる授業科目を開設する。新規
19 年度～実施

・平成１９年度に設定した学生の主体的な ・「室内楽２」について、後期の授業エントリー期間や授業時
関与と領域間の交流を促進するための間などの見直しを実施し、受講者の増加を図った。

科目である「室内楽２」の改善されたプ
ログラムを実施するとともに、必要に応じて見直しを検討する。
60 ⑤

学生の理論面の能力を向上させ 【芸術大学】

るため、修士論文を授業科目として ＜修士論文の授業科目化：１９年度実施済
単位設定するとともに、一部の実技

み＞系の学生に対しても論文作成を必修化する。新規(ウ)

19 年度～実施

３大学間単位互換制度の利用 【３大学共通】【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

・単位互換制度に係る広報周知期間及び履 ・２０年度から１年生でも単位互換制度が利用できるようにす

促進
【共通】

修登録期間を延長した効果を検証し、今るため、前期の追加募集を 4 月に行った。その結果、追加募

県立３大学間（平成２１年度以降

後の改善を検討する。

集により芸大から県大に１年生２名、県大から芸大へ１年生

61

は２大学間）の単位互換制度の利用を

１名の履修登録があった。また、後期についても１０月でも促進するため、学生の利用しやすい履

履修登録が行えるようにした。３大学間で改善効果を検証

修申込期間を設定するなど、制度的なし、周知期間等延長の運用を継続実施することとした。

改善を図る。継続(エ)19 年度～実施「年度計画を十分に実施している」

教育効果の検証【新県立大学】
62 ①

教育達成度を客観的に把握し、 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

その結果を教育改革につなげるた ・卒業後の追跡調査等の実施方法を検討・ ・卒業後の追跡調査等の実施方法を検討のうえ、まず情報科学
め、成績調査や卒業生の就職先への実施する。

アンケートなど、教育効果の検証方 【看護大学】
法について検討する。新規
19 年度～検討、20 年度～実施

部学生の教育達成度について、企業アンケートを行った。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・学生支援センターが、教育研究センター ・教育効果測定のための効果的手法の検討を進め、１９年度卒と連携して、教育効果の検証方法を検討

業生に対し卒業後の追跡調査を実施した。その結果を教育内33する。
【芸術大学】

容・方法の見直しにつなげていくこととした。

【芸術大学】

実技を伴うとともに専攻によっ ＜２１年度取組項目のため記載なし＞て専門性が全く異なるという芸術教育の特殊性に即した教育効果の検証方法を検討し、教育改革につなげる。新規
21 年度～検討、24 年度～実施【新県立大学】
63 ②【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

学生による調査結果、学習成果 ・優秀卒業論文・卒業研究・修士論文を褒の発表、卒論・修論の中間発表や公賞し、内容をパネル展示する。

開審査等の実施を検討し、教育成果 ・卒業論文・修士論文の発表会(中間あるの学内外における共有化を図る。

いは最終)を公開で実施する。

新規 19 年度～検討、20 年度～実施【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
・優秀卒業論文・卒業研究・修士論文を褒賞し、図書館に内容をパネル展示した。
・国際文化研究科の修士論文中間発表会（１０月４日）、情報科学部の卒業研究中間発表会（１０月６日）、情報科学研究
科修士論文中間発表会（１２月１１日）など、全学部、研究科で発表会を開催した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・修士論文発表に基づく教員評価と院生評価、およびＧＰＡを点数化して、第１位のものに学長表彰を与えた。
・卒業研究・修士論文の発表会を公開で実施した。

(2)

教育の内容等に関する目標

ウ

厳正な卒業認定【共通】
64 ①【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

各学部、学科、専攻、研究科に ・大学案内、入学者募集要項、履修案内、

おいて、人材育成方針に沿ったディ

ホームページ等を通じて、各学部、学科、 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

プロマ・ポリシー（卒業認定・学位

専攻ごとのディプロマ・ポリシーを公表 ・各学部、学科、専攻でディプロマ・ポリシーを策定し、シラ

授与方針）を明確にし、公表する。

し、広く学生に周知する。

新規

19 年度実施

バス等に反映させた。なお、ホームページへの掲載は２１年度に実施することとした。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・アドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー及びディプロマ・ポリシーを体系的に整理し、２１年度募集要項等に反映させた。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・大学案内、入学者募集要項、ホームページ等に各学部、学科、専攻ごとのディプロマ・ポリシーを掲載した。

65 ②

各授業について、学習目標や成 【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

績評価基準をシラバスであらかじ ・「教育研究センター」等において全学的め明示するとともに、厳格な成績評

な観点から、学部、研究科、専攻等にお 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

価を行う仕組みを構築する。新規

ける学習目標や成績評価基準について、 ・２０年度シラバスに授業計画、各回の講義内容、評価方法を
34

19 年度～検討、20 年度～実施

シラバスで明示する。

記載した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・２０年度シラバスに成績評価基準を記載した。なお、２１年度シラバスから記載内容・レベルを統一して明示することとした。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・２０年度シラバスに各科目の学習目標、評価基準を記載した。

【新県立大学】【県立大学・看護大学】（学部教育）

・評価基準の明確化を図るため、客観的で

66 ③

学部の教育目標に応じた客観的で厳正な成績評価制度の導入に向

「年度計画を十分に実施している」

公平性、透明性に優れた成績評価のあり 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
方について検討する。

・昨年度来の検討を踏まえ、現時点では、卒業や進級の基準とけて、ＧＰＡ制度等を検討する。

してはＧＰＡ制度を導入しないこととした。また、成績基準

新規 19 年度～検討、22 年度～実施の明確化としては、シラバスに各授業担当教員による成績評
価基準を明示することとした。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・看護教育の特性を踏まえた評価制度を検討し、試行モデルとして、学長表彰選定評価基準へ適用した。

67 ④「年度計画を十分に実施している」

学生の個々の条件に応じた教育

方法を工夫するとともに、本人に対する教育達成度の明示、全体の成績 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

評価分布の公表の手法を検討する。 ・本人に対する教育達成度の明示、全体の ・年２回の学生本人への成績表提示については、ＷＥＢでアク新規 19 年度～検討、21 年度～実施

成績評価分布の公表の手法を検討する。

セスが行えるよう検討することとした。また、成績評価分布
公表については、今までの公表例を踏まえ、引き続き検討する。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・実習教育等において現行ですでに行われ ・学生の個々の条件に応じた教育方法の工夫、学生に対する教ている、学生の個々の条件に応じた本人

育達成度の明示について、各教科の科目単位で継続実施しに対する教育達成度の明示、教育方法のた。また、全体の成績評価分布の公表手法については、看護

工夫への教育指導について、さらに効果

教育の特性を踏まえた評価制度の試行モデルの適用の検討的に行う方策について検討する。また、を進めた。

全体の成績評価分布の公表の手法を検討する。
「年度計画を十分に実施している」（大学院教育）
68 ⑤

学修の成果・学位論文に係る評

価、修了の認定について客観性、厳 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

格性及び公平性を確保するために、 国際文化研究科：

国際文化研究科：あらかじめ学生に評価基準を明示 ・評価基準を明確に履修規程に定めるとと ・研究科会議において、修士論文と博士論文の評価基準を確定
するとともに、これに係る諸規程及もに、シラバスに具体的な評価の基準をび履修ガイドライン等を整備する。

明記できるようにするために、評価に係し、履修規程に盛り込んだ。

35

新規 19 年度～検討、21 年度～実施

る客観的な基本モデルを作成する。
・履修ガイダンスにおいて、評価基準を明 ・４月の履修ガイダンスでは前期課程・後期課程学生に対し評確に提示するとともに周知することの価基準を明確にした説明を行うとともに、履修規程にも盛りできる方策を検討する。

込むことで学生に周知徹底した。

人間発達学研究科：

人間発達学研究科：

・単位認定基準および学位論文の評価基準 ・修士論文取扱要綱を作成した。さらに、他研究科、他大学のの明確化を検討する。
情報科学研究科:基準を参考に論文評価基準の検討にも着手した。
情報科学研究科:

・単位認定基準および学位論文の評価基準 ・単位認定基準に関してシラバスに評価方法を明示した。学位の明示について、平成１９年度の実施状

論文の評価方法については、１９年度の実施状況を検証し、況を検証し、必要に応じて見直しを検討

修士論文の中間発表（ポスターセッション）および予備審査する。

の有効性を認め、引き続き同様に実施した。また、博士の学位論文の評価方法についても、現状の３名以上による予備審
査方法及び公聴会による最終審査の有効性を認め、引き続き同様に実施した。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

看護学研究科：

看護学研究科：・評価基準を履修規程に定めるとともに、 ・修士論文と特定課題の研究成果（課題論文）の定義、審査基
具体的教育内容、履修ガイドラインと併準を履修規定に記載することで学生に明示するとともに、履せ、シラバスにより学生に明示する。

修モデル、各科目の教育目標、教育内容・方法、評価などを
シラバスにより学生に提示した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」【芸術大学】【芸術大学】（大学院教育）

・各研究科、領域ごとに学位論文に対する ・２１年度からシラバスに論文等の評価方法・学位判定基準を

学修の成果・学位論文に係る評評価、修了の認定に対する評価基準を策

価、修了の認定について客観性、厳定、シラバスへの明記等について検討す格性及び公平性を確保するために、る。

④

記載することとした。

あらかじめ学生に評価基準を明示するとともに、これを適切に実施する体制を整備する。新規
19 年度～検討、21 年度～実施「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
69 ⑥

成績評価の厳格化を図りつつ、標準修業年限内に学位を授与する 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

ことのできる研究指導体制の確立 国際文化研究科：

国際文化研究科：を図る。新規19 年度～検討、21 年度～実施

・共通の客観的な成績評価の方法を検討す ・修士論文・博士論文の評価基準を明確にし、履修規程に盛り
る。

込んだ。

・博士学位授与に係る口述試験を公開す ・６月の審査において口述試験を公開するとともに、論文取扱る。

い要綱に公開する規定を入れた。

・標準修業年限内に学位授与に至る研究指 ・博士論文作成に向けた専攻毎の中間報告会開催について検討
導体制の組織的なあり方を検討し、専攻することとした。
36

ごとの具体的方策を提示する。
人間発達学研究科：

人間発達学研究科：

・学位論文の評価基準を明確化し、修業年 ・２年間の研究スケジュールを作成するなど、修業年限内での限以内に学位授与が可能となる教育及修士論文提出が可能となる指導のあり方を検討した。特に指び研究指導体制作りを検討する。

導教員体制を明確にした。

情報科学研究科：

情報科学研究科：

・現行の学位の審査基準を保持しながら、 ・博士論文審査を受ける学生に対する研究指導体制（主指導教
修業年限以内に学位授与が可能となる

員と副指導教員）の確認を含め、学位審査のスケジュールを体制作りについて、平成１９年度の実施

提示した。

状況を検証し、必要に応じて見直しを検討する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

看護学研究科：

看護学研究科：・現行の学位の審査基準を保持しながら、 ・主指導教員と副指導教員がそれぞれに応じた指導内容を分担
修業年限以内に学位の取得が可能となする体制を継続運用した。

る体制整備のため、副指導教員体制の充実を図る。
・博士後期課程まで見通して、学位授与に ・１９年度に明文化した論文審査基準に基づき、客観的な審査係る論文審査、最終試験の方法についてを実施した。

評価し、より客観的な方法を検討する。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」【芸術大学】【芸術大学】（学部教育）

・３年次修了時点での早期卒業制度の導入 ・教育研究審議会で検討した結果、早期卒業制度はカリキュラ

成績が特に優秀な学生に早期にについて、芸術大学における効果と導入

ム実施上不可能であり導入しないこととした。

社会で活躍し、または大学院等へのの可能性、導入した場合の実施方法等に（学生の学習成果や能力を見るための卒業制作は１年がか

進学の機会を与えるため、指定したついて、他の芸術系大学の例等を参考にりで取り組む必要があり、３年次卒業のためには、２年次に単位を取得した場合、３年次修了時

しつつ検討する。

おいて卒業制作に取り組む能力を有するか判断しなければ70 ③点での卒業を認める早期卒業制度

ならないが、それはカリキュラム実施上不可能である。
）の導入を検討する。新規
19 年度～検討、21 年度方針決定

37

大学の教育研究等の質の向上に関する目標
１ 教育に関する目標(3) 教育の実施体制に関する目標

第１

大学全体の教育の充実と教育改革を進めるため、全学的な教育に関する企画・立案機能及び教育改革推進機能を有するセンターとして、愛知県立大学及び愛知県立看護大学に「教育研究センター」を、
中期目標

愛知県立芸術大学に「芸術教育・学生支援センター」をそれぞれ平成 19 年度に設置し、教養教育の質を高めるためのカリキュラム編成を行い、全学的なファカルティ・ディベロップメントを実施する。
また、附属図書館については、学術情報の電子化に対応して、その収集・発信機能を高めるとともに、学術情報を一元管理するため「学術情報センター」を愛知県立大学に、「看護学術情報センター」
を愛知県立看護大学に、それぞれ平成 19 年度に設置する。愛知県立芸術大学については、図書館情報システムが本格稼動する平成 22 年度を目途として、「芸術情報センター」を設置する。
なお、平成 21 年度の愛知県立大学と愛知県立看護大学の統合時においては、「教育研究センター」を長久手キャンパスに設置するとともに、「学術情報センター」の本部を長久手キャンパスに、「学術情報センター」の支部として「看護学術情報センター」を守山キャンパスに設置する。

中期計画

年度計画

「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
71 ①－１

計画の実施状況等

大学全体の教育・研究の充実と教育改革を進めるため、県立 【県立大学】
大学及び看護大学に「教育研究セ

平成１９年度に設置した「教育研究センンター」をそれぞれ平成１９年４ター」において、下記の取組を実施する。

【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

月に設置する。新規
19 年度設置・全学の教養教育の質を高めるための企画 ・全学共通教育のカリキュラム編成に沿って２１年度授業科目

・全学の教養教育の質を高めるためを行い、それを具体化するカリキュラム

開講を具体化した。また、２０年度からシラバスに授業計画、の企画を行い、それを具体化するの編成、シラバスの作成を統括する。

各回の講義内容、評価方法を必ず記載することとした。

カリキュラムの編成、シラバスの作成を統括する。
・全学にかかわる授業の実施にあた

・全学にかかわる授業の実施にあたって、 ・特別講義「企業トップに聞く」及び「英語連続セミナー」に企画にふさわしい担当教員のコーディ

それぞれ専任教員のコーディネートを行った。

ネートを行う。

って、企画にふさわしい担当教員 ・県内の各大学との単位互換を含む教育研 ・愛知学長懇話会の事業として、２３科目を他大学生に開放しのコーディネートを行う。

究上の連携を進める。

た。

、「ＦＤ委員会」にお・教養教育及び教育職員養成課程に ・各学部・学科が専門教育に責任をもつこ ・センター長を中心に「教育検討委員会」
ついては、新県立大学と芸術大学とを前提としながら、全学にかかわる戦

いて検討を行い、全学にかかわる戦略的な専門教育の企画・との教員の相互派遣により選択科

略的な専門教育を企画・運営・改善する。

運営・改善を推進した。

目の拡充を図る。

・「教育研究センター」に設置した「教育 ・「ＦＤ委員会」により授業アンケートを実施し、ＦＤ研究会

・県内の各大学との単位互換を含む検討委員会」で新しいカリキュラムの具を企画開催した。また、授業アンケート結果に対する教員の教育研究上の連携を進める。

体化を検討し、「ＦＤ委員会」においてコメントを、アンケート結果とともに公表した。

・各学部・学科が専門教育に責任をＦＤ研究会の開催や授業アンケートなもつことを前提としながら、全学どを実施し、全学的な教育改革を実施すにかかわる戦略的な専門教育を企る。

画・運営・改善する。

・「大学教育改革支援プログラム（ＧＰ）」 ・ＧＰ申請プロジェクトチームを編成し、教育ＧＰに「スクー・教育の質を高めていくために、Ｆや「魅力ある大学院教育イニシアティ

ルボランティアによる実践的人材養成」「探求力・発進力をＤを企画・運営する。また、各種

ブ」等の採択に向けた組織的な取組体

英語卒論に結実させる教育」の２件を応募した。
38

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

の授業評価を企画・運営する。

制・事務体制確立を目指す。

・よき教育の裏付けとなる研究の質 ・科学研究費補助金申請と採択に向けた学 ・日本学術振興会の科研費担当者による講演と名大の科研費担を高めるための支援を行う。

内での研修会を開催する。

当職員による講習を開催した。また、学務課担当者が、各学部教授会の機会に科研費の説明を行った。応募申請は６７件となり、前年度の６０件を上回った。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

平成１９年度に設置した「教育研究セン
ター」において、下記の取組を実施する。
・平成２１年度からの大学統合に向け、セ ・全学共通教育のカリキュラム作成とシラバス作成を県立大学
ンター長・教務委員長を中心として全学と合同で行い、統合後の看護学部が担当する全学共通科目と共通教育のシラバス作成について県立

して、特別講義を科目設定した。

大学と合同で行う。
・「教育研究センター」に配置した教務委

・教務委員会、看護学専門教育委員会において、新カリキュラ

員会、看護学専門教育委員会、教育研究

ムの運用や教育内容についての具体的検討を行った。また、委員会、ＦＤ委員会において、教育や研ＦＤ活動として、ＦＤ委員会主催シンポジウム「保健師教育究に関わる運営や新たな企画を推進すの現状と課題について」を開催した。

る。
・県内の各大学との単位互換を含む教育研 ・愛知学長懇話会による単位互換制度の促進について、規定に究上の連携を進める。

沿って実施し、授業科目を提供した。

・看護学専門委員会や教務委員会を中心と ・看護学専門教育委員会や教務委員会を中心として、複雑高度
して、複雑高度化する医療と少子高齢化

化する医療と少子高齢化社会のニーズに対応するための専

社会のニーズに対応するための専門教

門教育のカリキュラムを作成した。

育のカリキュラムについて、運用にかかわる検討を継続する。
・教育研究委員会の企画による科学研究費 ・科研費申請に係る実務担当者説明会（名古屋大学主催）に教補助金申請と採択に向けた学内での研員２名、事務職員１名が出席した。これを踏まえ、学内説明

修会の開催、県立大学の説明会等の伝達会を実施し、教職員への周知を図った。応募申請は３０件と講習を行う。

なり、前年度の１８件を大きく上回った。

・ＦＤ委員会は教員への教育支援活動を企 ・ＦＤ委員会は教員への教育支援活動を企画運営し、７件のプ画運営する。また、学生による授業評価

ログラムを計画実施した。また、学生による授業評価の各教については、看護学教育の特性を生かし員へのフィードバックについて、レーダーチャート化の試行

た授業評価の方法について検討を進め、を開始した。

今年度中に試案を完成する。

※レーダーチャート：複数の項目の大きさや量を比較することのできるグラフ「特色ある大学教育支援プログラム（特色ＧＰ）」や「現代的・「特色ある大学教育支援プログラム（特 ・色ＧＰ）」や「現代的教育ニーズ取組支

教育ニーズ取組支援プログラム（現代ＧＰ）」については、援プログラム（現代ＧＰ）」については、

教育研究センター内教育関連検討ＷＧを中心に、「領域横断教育研究センターメンバーを中心に、応的取り組みによる看護実践能力育成のための看護学カリキ
39

募に向けて実績を積み重ねていく。

ュラムの開発」、「看護学実習における学生による授業評価ツールの開発」などのテーマを検討した。

・教育補助者（ＴＡ）の活用方法について ・実習や演習、実技指導などに、優秀な大学院生を教育補助者
検討し、効果的な科目配置や教育補助を（ＴＡ）として積極的に活用し、学部学生への指導を充実さ行わせることにより学部学生に対するせた。２０年度は１６名を採用した。

指導を充実させる。
①－２

新県立大学の「教育研究セ 【県立大学】

ンター」は、長久手キャンパスに ＜平成２１年度取組項目のため記載なし
設置する。新規

21 年度設置【芸術大学】【芸術大学】①＞

大学全体の教育の充実と教育改

平成１９年度に設置した「芸術教育・革を進めるため、「芸術教育・学

学生支援センター」において、下記の取生支援センター」を平成１９年４組を実施する。

月に設置する。新規【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

19 年度設置・全学の教養教育の質を高めるため ・全学の教養教育の質を高めるための企画 ・教養教育の質の向上を具体化するためのカリキュラムの統括の企画を行い、それを具体化するを行い、それを具体化するカリキュラム

カリキュラムの編成、シラバスのの編成、シラバスの作成を統括する。

作成を統括する。
・全学にかかわる授業の実施にあたって、企画にふさわしい担当教員のコーディネートを行う。

的な編成やシラバスの作成を行った。

・全学にかかわる授業の実施にあたって、 ・各特別講義にそれぞれ専任教員のコーディネートを行った。
企画にふさわしい担当教員のコーディ
ネートを行う。
・教養教育及び教育職員養成課程について ・教養教育について、２１年度からの相互派遣を目指し検討を・教養教育及び教育職員養成課程には、新県立大学と芸術大学との教員の相進めた結果、特別講義において県大・芸大間で相互派遣を行

ついては、新県立大学と芸術大学

互派遣により選択科目の拡充を図る。

うこととした。また、教職課程科目について、県立大学におとの教員の相互派遣により選択科

いて開設されている３科目（教職入門、教育課程論、特別課

目の拡充を図る。

程論）を芸大でも開講することを検討した。２１年度の開講には至らなかったため、引き続き検討する。

・教育の質を高めていくために、ＦＤを企画・運営する。また、各種 ・｢芸術教育・学生支援センター｣に設置し ・全学的な教育改革を行うため、新たに各学部にＦＤ委員会をの授業評価を企画・運営する。

た「芸術教育・学生支援センター運営委立ち上げるとともに、以下のとおり取り組みを行った。

員会」、「ＦＤ専門委員会」において、権・名城大学で開催されたＦＤ講演会にセンター長が参加し、限と責任を持つセンター長を中心とした全学的な教育改革を機動的かつ戦略的に行う。

その内容をＦＤ専門委員会委員全員に周知した。
・ＦＤ講演会を開催し、全学的に教育力向上や大学改革について理解を深めた。
（法人および２大学にも周知。）
・東京藝術大学で開催された五芸術大学ＦＤ研究交流会でＦ
Ｄのあり方を検討した。（ＦＤ専門委員会委員２名、セン
ター長、担当事務員が参加。）
・後期授業評価アンケートをＦＤ専門委員会が主導して実施した。

・ティーチング・アシスタント(ＴＡ)の活 ・大学院生にＴＡとして学部実技授業の指導補助を行わせ、密用方法について検討し、効果的な科目配度の濃い授業を展開した。２０年度は延べ２３０名を採用し置や教育補助を行わせることにより、学た。
40

部学生に対する指導を充実させる。
「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
72 ②－１

教育研究に対する支援強化を図るため、図書館機能を含めた 【県立大学】
学術情報の利用環境を整備し、県【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

平成１９年度に設置した「学術情報セン

立大学に「学術情報センター」を、 ター」において、下記の取組を実施する。
看護大学に「看護学術情報センター」をそれぞれ平成１９年４月に ・収集の基本方針に基づき、研究用及び学 ・１９年に策定した収集方針に基づき、図書館資料の充実を図
19 年度設置

習用の図書、雑誌、オンラインデータベ

るとともに、文科省戦略的大学連携支援事業に採択された・大学の図書館として、研究図書館

ース、電子ジャーナル、視聴覚資料など「共同図書環（館）のネットワークシステムの構築と新たな機能（電子的な学術情報提供を含の図書館資料の充実を図る。また、寄贈

教養教育プログラムの開発」に着手した。また、寄贈図書等

む）、学習図書館機能、収蔵図書館

図書の受入等を容易にするため収蔵機の受入のため書架を増設し、収蔵機能を強化した。さらに、機能を整備・強化する。

能の強化・整備を検討する。さらに、図展示ケースを本学図書館内に設置し、所蔵の貴重書を始めと書館機能の多様化の一環として展示企する図書館資料の展示会を実施するとともに、学内を始め学画への取り組みを検討する。

外の機関（愛知県図書館・県立芸術大学など）と協力し、連設置する。新規・学術情報の電子化に対応するために、学生や教員のニーズに基づい携企画展示を実施した。

て、オンラインデータベースや電子ジャーナルの充実を図る。

・新入生に対する図書館利用オリエンテー ・「新入生図書館オリエンテーション」を全３９回実施し（延・ホームページ等による図書館情報

ション、新入生へのおすすめ本リスト配べ２５５人参加）、新入生に対して冊子「おすすめの本！」や学術情報の提供を充実し、県民

布、図書館利用講座などの図書館利用教を配布するとともに掲載図書の展示を実施した。また、「夏を始めとする学外者の利用を促進

育をさらに充実する。

休みに読みたい本」と題して、同様の冊子配布・展示を実施
し、教員推薦の１３タイトルの他に、職員が選定した図書をする。

展示して、一層の利用の拡大を図った。さらに、演習形式を・情報セキュリティを強化するために、学術情報ネットワークのセキ採り入れた「図書館利用講座

ュリティのあり方について検討に全１０回実施し（延べ５０人参加）、「ビデオ上映し、学術情報ネットワークの利用

ト・論文作成法」を全４回実施した（延べ４５人参加）。

講習会を実施する。

・オンラインデータベース EBSCOhost

論文の探し方」を６～１２月
レポー・論文検索データベースとして、外国雑誌については EBSCOhost

・各学部が所有する学術情報をセン

Academic Search Elite（電子ジャーナ

を、国内雑誌については CiNii を提供しているが、４月からターが一元的に掌握し、これを発ル）等の提供を継続し、利用ニーズの開３月までの検索数が EBSCOhost 8,912 件、CiNii 64,148 件

信する手法を検討する（県立大拓とさらなる利用の拡大を図る。

と多くの活用があった。EBSCOhost については、利用講習会を１０月と１月に開催し、一層の利用拡大を図った。また、

学）。
・情報処理教育システム、図書館シ

新聞記事検索データベースとして、聞蔵 DNA を、事典データ

ステム等教育用情報システムの改ベースとしてジャパンナレッジ、日国オンラインを提供して善と管理体制の一元化を進め、大いる。

学の情報システム機能を向上させ ・学外者の利用を促進するために、ホーム ・学外見学者向けの広報強化のため、図書館パンフレットを作る（県立大学）。
・看護・医療技術関係の文献を中心に収蔵し、地域における看護情報

ページや各種案内を充実させるととも成した。また、図書館所蔵資料の紹介を「あいち国文の会」に、携帯電話によるＯＰＡＣ（図書検索）で実施し、参加した一般県民の方への図書館利用促進の一助の導入を検討する。

とした。携帯電話によるＯＰＡＣ（図書検索）については、の中核施設として整備する（看護２０年４月に導入し、毎月 1,200 件程度（多い月には 2,000

大学）。

件近く）と活発に利用された。また、携帯電話でも開館カレ
ンダーやお知らせの閲覧を可能とした。
41

※文学部国文学科における学会
・学術情報ネットワークの利用講習会の開 ・教職員及び学生を対象として、セキュリティ講座とメールマ
催に向けて、情報セキュリティを含む講

ナー講座を各 2 回実施した。

習会を実施する。
・各学部が所有する学術情報のセンターに ・修士論文、博士論文は、一部製本したものを各研究科より図よる一元的掌握の一環として、修士論

書館に納品し、閲覧に供した。

文、博士論文の保管及び利用の具体化を図る。
・図書館情報システムと情報処理教育シス ・図書館システムについては、看護大学との統合を視野に入れ、テムの次期更新に向けて現行システム

次期システムの導入に向けて具体的に検討を開始した。まの問題点を点検し、新しいシステムの導た、情報処理一般教育システムについては、２０年度末に新入準備を開始する。

システムへの更改を実施した。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を上回って実施している」

平成１９年度に設置した「看護学術情報センター」において、下記の取組を実施する。
・大学の図書館として研究図書館機能、学 ・研究図書館機能の整備・強化として、院生を中心とした高度
習図書館機能、収蔵図書館機能の整備・専門職コースが利用する図書の収集・整備を図り、学術雑誌強化を検討する。

の計画的な収集に取り組んだ。また、学習図書館機能の整
備・強化として、学生用図書の利用状況をベースに図書委員による選書を調整しながら収集した。さらに、収蔵図書館機
能の整備・強化として、医療・看護、栄養、社会福祉に関連性の少ない図書・大学紀要を除却処分し、蔵書の新陳代謝に取り組んだ。

・学術情報の電子化に対応するために、学 ・看護学の基本データベースである CINAHL(シナール)、国内
生や教員のニーズに基づいて、オンライの医学文献を検索できる医中誌 Web 及び学会誌・紀要等の検ンデータベースや電子ジャーナルの充索データベースである CiNii(サイニー)を導入しており、学実を目指す。

部３年生に対しては、文献検索のための各種データベースの利用方法の授業を、本学が開講している認定看護師教育課程
においては、「文献検索」の講義を実施した。

・ホームページなどによる図書館情報や学 ・ホームページ利用者の文献検索をサポートするためのサイト
術情報の提供を充実し、県民を始めとすリンク集をリニューアルして利用促進を図るとともに、広くる学外者の利用を促進する。

県外に向けての学術情報の発信の一環として、愛知県看護協会の実施する認定看護師教育課程の「文献検索」の講義に講師を派遣した。

・看護・医療技術関係の文献を中心に収蔵 ・必要な医療看護情報に係る調査を実施し、看護・医療技術関につとめ、地域における看護情報の中核

係の学習用図書を２０年度に 1,444 冊整備するとともに、98

施設としての存在意義を果すべく整備

種の学術雑誌を購入した。また、県民への学術情報の提供にを検討する。

ついては「愛知県立看護大学看護学術情報センター県民公開42

要綱」を１９年４月に制定し運用しているが、当センターの学外者の利用は高く、２０年度の利用率をみると、貸出者数の９.５％、貸出冊数は１１.１％となっており、１日平均約８人の学外者が利用しているため、学外からやってくる臨床
で働く医療職の利用も考慮した図書資料の収集に努めている。さらに、利用者の休日開館の要請に応え、土曜日開館を
２１年度から実施することとし、２１年１月から試行した。
【新県立大学】②－２【県立大学】

新県立大学の「学術情報セ ＜平成２１年度取組項目のため記載なし

ンター」は、本部を長久手キャン ＞
パスに、支部として「看護学術情報センター」を守山キャンパスに設置する。新規

21 年度設置【芸術大学】【芸術大学】②【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

教育研究に対する支援強化を図 ・教育研究に対する支援強化のため、図書 ・検討の結果、展覧会パンフレットや図録等既存の資料を広くるため、図書館機能を含めた芸術館機能を含めた芸術情報の利用環境を

情報の利用環境を整備し、平成２整備し、平成２２年度の「芸術情報セン２年度を目途に「芸術情報センタ

ター」の設置に向けた検討を行う。

ー」を設置する。新規
22 年度設置
・大学の図書館として、研究図書館

整理して準備をすすめることとした。

・平成１８年度から４ヵ年計画で行われて ・１９年度の図書・映像資料のデータ整備に続き、２０年度はいる図書館システムの導入を計画的に

録音資料のデータ整備を実施した。

行う。

機能（電子的な学術情報提供を含 ・図書館の開館時間を夜８時までに延長す ・図書館の開館時間延長(午後８時まで)を継続実施した。
む）、学習図書館機能、収蔵図書館機能を整備・強化する。

る。
・情報セキュリティを強化するために、学 ・学長補佐会議において検討し、情報セキュリティを強化する

・学術情報の電子化に対応するため

術情報ネットワークのセキュリティのために設置する情報セキュリティ委員会の規定案等を作成に、学生や教員のニーズに基づいあり方について検討し、学術情報ネット

した。

て、オンラインデータベースや電ワークの利用講習会を実施する。

子ジャーナルの充実を図る。

・各学部が所有する芸術情報、芸術資料館 ・学内の図書館資料の書誌・所蔵資料を図書館システムへ登録

・ホームページ等による図書館情報が所有する芸術資料及び附属図書館がし、資料の一元管理とＯＰＡＣ（図書検索）公開による情報

や学術情報の提供を充実し、県民所有する美術書、音楽書、楽譜、視聴覚発信をした。

を始めとする学外者の利用を促進

ソフト等の資料を一元的に掌握し、これする。

を発信する手法を検討する。

・情報セキュリティを強化するため ・対外的な広報活動（ホームページ、大学 ・大学情報を芸術情報グループで一元化し、ホームページで情に、学術情報ネットワークのセキ

案内、オープンキャンパス等）の事務を

ュリティのあり方について検討一元化し、大学の教育研究活動に関する

し、学術情報ネットワークの利用

情報を積極的に発信する。

報発信した。

講習会を実施する。
・各学部が所有する芸術情報、芸術資料館が所有する芸術資料及び附属図書館が所有する美術書、音楽
43

書、楽譜、視聴覚ソフト等の資料を一元的に掌握し、これを発信する手法を検討する。
・図書館システム等教育用情報シス
テムの改善と管理体制の一元化を進め、大学の情報システム機能を向上させる。
「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
73 ③

全学的に教務事務を担う教員組
織及び事務組織を明確にすると 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

共に、教育実施単位としての各学 ＜教育研究センター設置による全学教育
部・研究科において教員組織と事に係る責任体制の明確化：１９年度実施

務組織の一層の連携を進め、教育済＞

実施の責任体制を強化する。
新規

19 年度～実施「教育検討委・教育課程を審議する各委員会に事務職員 ・教育研究センターに置く「センター運営会議」、の責任者が正規の委員として参画する。
【看護大学】

員会」、「ＦＤ委員会」に職員が委員として参画した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」＜教育研究センター設置による全学教育に係る責任体制の明確化：１９年度実施
済＞、「自己評価委員会」及び教育研究センタ
・教育課程を審議する委員会等に事務職員 ・「教育研究審議会」の責任者が正規の委員として参画する。

ーに設置した「教育研究委員会」に事務職員の責任者が委員

また、そのための規程等の改正を行う。

として参画した。また、これらに係る関係規定を整備した。

【芸術大学】【芸術大学】

教務事務を担う事務組織を一 ＜教務事務の一元化・全学教育に係る責任元化し、明確にすることにより、体制の明確化：１９年度実施済み＞

全学共通の教育課程の実施責任
体制を強化する。新規
19 年度～実施【新県立大学】
74 ④【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

学科間・学部間・研究科間での ・各学部・学科、研究科・専攻の実情をふ ・２０年度から新たに「中部の大企業トップに聞く－企業とし教員の相互協力体制を整備し、各まえた提案を「教育研究センター」の教て、人として－」を、１９年度から継続して「グローバルな

学部・研究科間横断型教育や資格育検討委員会に集約し、横断型教育や資視野とコミュニケーションのための英語連続セミナーII 」、取得支援等を含む教育内容の充格取得支援等の教育内容の充実について「現代社会とキャリア」を開講し、企業、官庁等から外国人実を図る（県立大学）。新規検討・実施する。

を含めた人材を招聘することにより学部横断的なカリキュ

19 年度～実施

ラムを充実させた。また、教育職員養成、学校図書館司書教
諭、学芸員、日本語教員、保育士、社会福祉士国家試験受験
資格、精神保健福祉士国家試験受験資格、社会福祉主事任用資格の各課程のカリキュラムを確定し、２１年度授業開講を44

具体化した。さらに、外国語科目を検定試験点数や合格で単位認定する制度を見直した。（仏独語の有効期間を１年から２年に、ケンブリッジ大検定追加、TOEFL 試験種類等を現行に合わせるなどした。
）
75 ⑤

外国人教員の採用や企業、行政 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

等からの非常勤講師の招聘など、 ・外国人教員の採用や企業、行政等からの ・既に外国人教員を採用しているが、さらに外国語学部に新設
大学外の人材を活用する（県立大非常勤講師の招へいなど、大学外の人材される国際関係学科においても新たに採用することとした。

学）。新規の登用の拡充について検討する。

また、特別講義「中部の大企業トップに聞く－企業として、

20 年度～実施

人として－」,「英語連続セミナー」などに企業等から講師を招聘した。

45

大学の教育研究等の質の向上に関する目標
１ 教育に関する目標(4) 学生支援に関する目標

第１ア

学生支援窓口の一元化
学生一人ひとりが学習に専念でき、学生の資質・能力を十分に向上させることができる適切な環境を整えるため、学生の学習、大学生活、就職活動におけるきめ細かな学生支援を行う。このため学生窓口を一元化し、学生支援機能を集約したセンターとして、愛知県立大学及び愛知県立看護大学に「学生支援センター」を、愛知県立芸術大学に「芸術教育・学生支援センター」をそれぞれ平成
19 年度に設置し、学生に対するサービスの向上を図る。
なお、平成 21 年度の愛知県立大学と愛知県立看護大学の統合時においては、「学生支援センター」の本部を長久手キャンパスに、支部を守山キャンパスに設置する。
中期目標

イ

学習支援
ＩＴを活用した学生利用情報システムの充実を図るとともに、オフィスアワー制度やティーチングアシスタント制度を充実すること等により、学習環境を整える。
また、入学後の学習への意欲を増進させるため、成績優秀な学生を表彰する制度を設ける。

ウ

生活支援
学生が安心して充実した学生生活を送ることができるよう、学生相談や健康管理の体制を充実するとともに、学生の自主的活動を促進する。

エ就職活動支援学生が将来的な目標を持ちながら充実した学生生活を送るため、早い段階から将来への目的意識を明確に持ち自己の将来設計を考えられるよう、就職や自立に向けたキャリア教育に積極的に取り組む。
また、就職希望者の全員就職に向けて、就職情報の提供や就職専門職員の相談体制の充実等、就職希望学生に対する支援を強化する。

中期計画

年度計画

(4) 学生支援に関する目標【新県立大学】

ア

学生支援窓口の一元化【県立大学・看護大学】

76 ①－１ 学生に対するサービスを向計画の実施状況等「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に設置した「学生支援セン上させるため、学生支援を一元的にター」において、学生支援に係る取組の 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

行う組織として県立大学及び看護充実について検討・実施する。

・学生支援の重要事項を審議する「センター運営会議」を設置

大学に「学生支援センター」をそれ ・学生生活に対する学習支援、生活支援、し、隔週開催した。また、５月から「みなさんの声」ポスト

ぞれ平成１９年４月に設置する。

就職支援等のさまざまな情報をホームを設置し、積極的に学生の意見を聞くようにした（年間意見新規ページで公開する。

計１４件）。

19 年度設置・学内専用の学生支援センターのサイトで、就職、奨学金、留学等の情報を随時更新した。また、携帯電話サイトでは「学生アルバイト情報ネットワーク」（１０１校の大学が加盟）を提供するとともに、学生生活に有用な様々なサイトにリンクできるようにした。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・入学時ガイダンス・新入生オリエンテーション・健康診断・
オフィスアワーの実施、奨学生選考、学生相談員（指導教員）の決定、サークル活動・大学祭・生協活動の支援、後援会の運営などに取り組んだ。
・各種支援情報をホームページ及び掲示板により発信・提供し46

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

た。
①－２ 新県立大学の「学生支援セ【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】

ンター」は、本部を長久手キャンパ ・長久手と守山の両キャンパス学生支援セ ・両キャンパスの役割分担を検討し、可能なものは共通化し、スに、支部を守山キャンパスに設置

ンター間の情報共有や役割分担につい共同実施が適当でない項目（後援会、大学祭、サークル活動する。新規て検討する。

など）は守山キャンパスで独自実施する方針を固めた。

21 年度設置【芸術大学】①－１【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

学生に対するサービスを向 ・平成１９年度に設置した「学生支援セン ・入学時ガイダンス・新入生オリエンテーション・健康診断・上させるため、学生支援を一元的にター」において、学生支援に係る取組のオフィスアワーの実施、奨学生選考、学生相談員（指導教員）行う組織として、「芸術教育・学生充実について検討・実施する。

の決定、サークル活動・大学祭・生協活動の支援、後援会の運営などに取り組んだ。

支援センター」を平成１９年４月に設置する。新規

19 年度設置「年度計画を十分に実施している」

【共通】
77 ②

個人情報保護に留意しつつ、学生に関する情報の一元化によって、 【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

入試、教育、学生支援の改善のため ・入試、教育、学生支援の改善のためのデ ・２１年度から運用を開始する教育支援システム内に学生情報のデータ分析ができるようにする。

ータ分析が可能となるような学生情報

新規 19 年度～検討、20 年度～実施の一元化について検討し、試行する。
【芸術大学】

を一元化できるようシステムを構築し、試行稼動した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に導入したシステムを稼動 ・１９年度に導入したシステムを稼動させ、学生に関する情報させる。

を一元化した。また、志願者受付票をＯＣＲから読み取り、受付、合否判定、手続関連の各種帳票が作成出来るようにした。

(4) 学生支援に関する目標
(ア)

イ

学習支援
「年度計画を十分に実施している」

学生利用情報システム及び学習指導の充実【共通】
78 ①【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

ＩＴを活用した学生への情報提 ・携帯電話やパソコンから休講情報や奨学 ・２１年度から運用開始の教育支援システムで科目履修登録を

供の充実を図るため、携帯電話、パ

金等の情報が入手できるシステムの拡ソコンから教務情報（休講、実習情

充や、パソコンを利用した科目履修登録報等）や各種ガイダンス（奨学金、が可能なシステムの導入について検討

留学、就職）情報などが入手できる

し、試行する。

システムの拡充や、パソコンを利用 【芸術大学】

実施できるシステムを構築し、試行稼動した。

【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

した科目履修登録が可能なシステ ・平成１９年度に検討した内容を基に、導 ・学生がコンピュータや携帯端末で教務情報などを入力、閲覧
ムを導入する。新規
20 年度～準備、21 年度導入
79 ②入に係る契約、開発等を実施し、平成できるようにするため、県立大学と統一した教育支援システ

２１年度導入の準備を進める。

ムを検討し、２１年度に整備することとした。

科目履修登録期間中は、教員が「年度計画を十分に実施している」

学生の履修相談に可能な限り対応する等、学生に対するきめ細やかな 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

学習相談を行う。また、オフィスア ・入学生や在学生に対する入学時、始業時 ・入学生には入学式に続く２日半の日程で、在学生には２日の47

ワー制度を充実する。継続のガイダンスの内容を充実する。

日程で、履修指導、学生生活指導を行った。また、新入生ガ

県立大学・看護大学：19 年度～実施

イダンス時には、留学生へのガイダンスをチューター同席で芸術大学：19 年度～検討、20 年度

実施し、留学生の履修登録等がスムーズに行えるようにし～実施た。
・引き続きオフィスアワーを設定し、学生 ・引き続きオフィスアワーを設定した。
の学習相談等に対し適切に対応する。
・現在、導入しているオフィスアワーにつ ・学生生活度満足調査により、オフィスアワーが十分に活用さいては、その利用状況等について調査検れず、学生の学習相談等はオフィスアワーの時間外で実施さ討し、効果的な制度の活用が図られるよ

れていることが判明したため、効果的な制度の活用が図られう見直しを行い充実を図る。

るよう学生への周知方法などを充実させることとした。

・オフィスアワー制度について、学生への ・入学時のガイダンスや学生便覧への記載などにより学生に周周知を図る。
【看護大学】

知した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・入学生や在学生に対する入学時、始業時 ・入学直後のオリエンテーションとともに、一週間後のオリエのガイダンスの内容を充実する。

ンテーション合宿において、履修説明・履修指導、学内施設
設備利用法の説明、学生生活指導などを行った。

・本学の実情にあったオフィスアワー制度 ・オフィスアワー制度を導入し、学習相談や学生生活への指を導入し、学生の学習相談等に対し適切

導・支援体制の強化を図った。

に対応する。
・オフィスアワー制度について、学生への ・ホームページに利用案内を掲載し、学生への周知を図った。
周知を図る。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・入学生や在学生に対する入学時、始業時 ・入学時のガイダンスを１日から２日にして内容を充実させのガイダンスの内容を充実する。

た。

・教養教育担当教員は、引き続きオフィス ・引き続きオフィスアワーを設定した。
アワーを設定し、学生の学習相談等に対し適切に対応する。
・現在、導入しているオフィスアワーにつ ・オフィスアワーの実施状況について確認の上、より効果的な
いては、その利用状況等について調査検体制を構築するため、専門教育担当教員を含めたオフィスア

討し、効果的な制度の活用が図られるよワーの設定について検討を行い、実施した。

う見直しを行う。
・専門教育の教員について、学生個々の専 ・専門教育担当教員についてもオフィスアワーを設定した。
門能力を最大限引伸ばすため、個人指導が主体である芸術大学におけるオフィ
スアワー制度などについて、より効果的な学生に対する学習相談体制を構築し、実施する。
・オフィスアワー制度を導入するにあたっ ・シラバスに明記し、学生に周知した。
ては、シラバス等に明記し、学生への周
知を図る。
48

80 ③

実習や演習、実技指導などで優 【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

秀な大学院生を教育補助者（ＴＡ） ・実習や演習、実技指導などの際に、優秀として積極的に活用し、学部学生にな大学院生を教育補助者（ＴＡ）として 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

対する指導を充実させるとともに、積極的に活用し、学部学生への指導を充 ・国際文化研究科では３０名、情報科学研究科では４８名の大大学院生への教育トレーニングの実させるとともに、大学院生に教育トレ学院生をＴＡとして採用し、教育トレーニングの機会を提供

機会を提供する。県大・看護：継続ーニングの機会を引き続き提供する。

した。

芸大：新規

19 年度～実施【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・学部学生に対する看護学実習指導、看護学学内演習指導に、
大学院生１６名をＴＡとして採用し、教育トレーニングの機会を提供した。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・両学部におけるティーチング・アシスタ ・美術学部では、各専攻・コース毎に活用方法を検討した上でント(ＴＡ)の活用方法について検討し、延べ８８名をＴＡとして採用し、授業補助・試験の際の補助

効果的な科目配置や教育補助を行わせを行わせる等、教育トレーニングの場を提供した。また、音ることにより、学部学生に対する教育指楽学部では、昨年度より実施のＴＡ採用をさらに拡大して延導を充実させるとともに、大学院生にとべ１４２名を採用し、教育トレーニングの場を提供するととって、効果的となる教育トレーニングのもに、学部学生の演奏会計画補助や進行補助も教員監督の下場を提供する。

に積極的に行わせ、コンサートマネージメント教育としての効果をあげた。なお、教養教育でも、語学科目においてＴＡを活用した。

81 ④

成績優秀者に対する新たな独自 【３大学共通】の奨学金制度を導入する。新規
19 年度～検討、20 年度導入

「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に創設した成績優秀者等に対する奨学のための表彰制度を適切に【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

運用する。

・奨学金制度を実施し、１６名の学生に給付した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・奨学金制度を実施し、４名の学生に給付した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・奨学金制度を実施し、６名の学生に給付した。

【新県立大学】
82 ⑤【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

全学生を対象にした担任制度 ・担任制度により学生からの相談に対応(学習等の相談に応じる個人指導のし、学生の学習指導及び進路指導を充実 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

教員制度)により、学生からの相談する。

・文学部、外国語学部では１・２年生に対し学年担任と教務委に対応し、学習指導及び進路指導を員が、３年生にはゼミ担当教員が、４年生には卒論指導の教充実する。県大：新規

看護：継続

員がそれぞれ勉学や進路の指導に当たっている。情報科学部

19 年度～実施

では１～３年生は学生３～４人毎に担任を、さらに学年毎にクラス担任を設け、４年生には卒業研究指導教員が学生の指導に当たっている。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・全学生に対して担任制度（指導教員制度）を実施し、各学年
49（前年度評価：「年度計画を実施していない」）

学生２～３人毎に一人が担当して個別に指導を行っている。
(イ) 教育学習環境【県立大学・看護大学】

【共通】
83 ①

「年度計画を十分に実施している」

・教育研究審議会で、教育学習環境の維

教育学習環境の維持・向上のため、必要な施設・設備の整備や適切持・向上のための必要な施設・設備の整 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
備や適切な維持について検討する。

な維持に努める。継続

・２１年度からの全学共通科目の受講生増加に対応するため、新講義棟を建設した。ＡＶ設備については、年度計画に基づいて交換するとともに、常に最良な状態で使用できるよう維

19 年度～実施

持・管理を行っている。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・統合後のキャンパス間移動の支援ツールとして、キャンパス
間シャトルバスを導入することとし、必要な施設（バス乗降場、安全施設など）を整備した。また、学部定員増に対応したＡＶ設備や流し台の拡充、ウィメンズヘルス・助産学及び博士後期課程の新設に対応した院生研究室の整備を行った。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・必要に応じ施設設備の改修に施設整備専 ・２１年度の博士後期課程の新設に対応した施設設備の整備を【新県立大学】
84 ②

門委員会の意見を反映し、教育学習環境

行った。その他の施設設備については、修繕事項が発生するの維持・向上を図る。

たびに適切に対応している。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を上回って実施している」

看護学術情報センター（図書館） ・学習環境の向上を図るため、看護学術情 ・図書館の開館時間延長(午後８時まで)を継続実施した。そのの利便性を図るため、開館時間を延報センター（図書館）の開館時間を午後

結果、１日あたりの入館者数は１９１名（１９年度１６７人、長する（看護大学）。新規

８時まで延長する。

１８年度１４５名）と増加した。

19 年度～実施

・利用状況を調査し、必要に応じて運用の ・利用者からの休日開館の要請に応え、土曜日の貸出業務をあり方を検討する。

２１年度から実施することとし、２１年１月から試行実施した。

【芸術大学】【芸術大学】
85 ③【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

図書館の開館時間を延長すると ＜１９年度実施済み＞

ともに、機能を充実する。新規
開館時間の延長
機能の充実

19 年度～実施 ・図書館の開館時間を午後８時までに延長 ・図書館の開館時間延長(午後８時まで)を継続実施した。

19 年度～検討、する。

22 年度～実施 ・利用状況を調査し、必要に応じて運用の ・学生からのリクエストやレファレンス事例を参考として、よあり方を検討する。

り効果的な資料収集を図れるように工夫した。

・資料検索の利便性向上などの図書館機能 ・２１年度までに書誌データベースの構築を完了することとの充実を図るため、書誌データベース構し、作業を進めた。

築のための検討を行う。
・図書館利用者の利便性の向上を図るた ・オンライン検索をしやすくするため、検索コーナーを整備しめ、館内備品を計画的かつ効果的に整備た。

する。
・図書館機能の充実を検討する。

・芸大整備の進捗に合わせ、引き続き検討を行うこととした。
50

(4) 学生支援に関する目標

ウ

生活支援

(ア) 経済的支援【３大学共通】【共通】
86「年度計画を十分に実施している」

・奨学金情報を対象別、新着情報、締切間就学のための経済的支援として際情報等に分類するなど学生への情報【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

奨学金の情報提供を充実する。

提供方法をわかりやすくするよう工夫

・学内専用の学生支援センターのサイトにおいて、奨学金の情

継続

する。

19 年度～実施

報を随時更新した。また、随時募集がある場合のために、奨学金専用の掲示板を設置し、学生に周知した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・奨学金募集に関わる情報は全てガイダンス、学生掲示板、ホームページなどを利用して学生に周知した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・奨学金募集に関わる情報は全てガイダンス、学生掲示板、ホームページなどを利用して学生に周知した。また、現在奨学金を受けている学生に対しては、個別、あるいは一斉にメールで連絡を取ることを可能にした。
「年度計画を十分に実施している」(イ) 学生生活支援・健康管理等
【共通】
87 ①

学生の心身の健康診断、健康相 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

談等を実施するとともに、学生相談 ・学生相談員（教員・保健師）による学生 ・常時実施している教員・保健師による学生相談に加え、臨床員（教員・保健師）による学生生活相談、校医によるメンタルヘルス相談、

心理士によるカウンセリングを週２回３時間ずつ、学校医にやセクシャルハラスメント・アカデ

臨床心理士によるカウンセリング、専門よるメンタルヘルス相談を年６回実施した。また、セクハラ

ミックハラスメントに対する相談、相談員によるセクハラ相談などを引き相談などについては専門相談員を指名し、学生に周知してい臨床心理士によるカウンセリング

続き実施していく。

る。

等の体制整備及び学生が利用しや ・夜間における保健室や学生相談室の運営 ・夜間における運営については、引き続き法人本部事務局職員
すい保健室や学生相談室等の環境体制を整備する。

を整備することにより、学生生活に 【看護大学】
おける相談体制の充実を図る。
継続

19 年度～実施も含めた連絡体制として整備した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・学生の心身の健康診断・健康管理、健康 ・指導教員による学生相談、専門相談員によるセクハラ相談を相談などを実施する。相談員による学生

実施するとともに、臨床心理士による「心の健康相談」を毎

生活やセクハラ・アカハラなどに対する

月１回４時間ずつ実施した。

相談や臨床心理士による心の健康相談の実施、保健室や学生相談室の充実を図る。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・ 学生相談室において、学生のプライバシ ・管理棟３階に設置した学生相談室において学生相談を実施しーに配慮の上、学生の様々な悩みに対した。学生のプライバシーに配慮するため、相談室入口にパーて、きめ細かい相談等を実施する。

テーションと椅子を設置した。

・平成１９年度に配置した専門カウンセラ ・１９年度に引き続き、学生相談室においてカウンセラーによーにより、学生の心の健康相談等を実施

る心のケアを行った。

する。
51

・教職員、保健師によるセクシャルハラス ・セクハラ相談員を配置するとともに、入学ガイダンスにおいメント相談員を配置するとともに、ハラてチラシを配布し､セクハラ防止の啓発活動を行った。

スメント予防のための研修等の啓発活動を行う。
・平成１９年度に学務課内に整備した学生 ・１９年度に引き続き、学務課内のパーテーションで仕切られ

88 ②

相談コーナーにおいて、学生相談に対応

た学生相談コーナーにおいて、就職、学業など様々の学生相していく。

談に対応した。

サークル、ボランティア、大学 【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

祭等学生による自主的活動を支援 ・サークル、ボランティア、大学祭など学するとともに、学内行事（オープン

生の自主的な活動を支援する。また、学キャンパス、公開講座等）への学生

内行事（オープンキャンパス、公開講座 ・サークル、大学祭などの自主的活動を継続支援し、オープン参加を促進することにより、学生になど）への学生参加を促進する方法を学キャンパスでは新たに学生による各学科の相談コーナーをよる地域貢献活動への契機とする。

生支援センターで検討する。

設けた。また、看護大のオープンキャンパス参加者の本学へ継続

19 年度～実施【県立大学】「年度計画を上回って実施している」のキャンパスツアーを２回実施した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・学生支援センター教員が主体となって、学生サークル活動、
大学祭、学生のボランティア活動などを支援するとともに、オープンキャンパスでのキャンパスライフ紹介やキャンパ
ス案内などで学生参加を促した。なお、２１年度からの大学統合にむけ、看護大学生が県大祭の行事に参加協力した。他に、ボランティア活動としては、志段味地域の祭りに本学学生が出店・参加し、健康テストを行って好評を得た。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・学生の大学行事への参加を促進する。

・自治会の大学行事への参加促進を図った。

・学生の学内や学外での演奏会、展覧会活 ・学生の学内や学外での演奏会、展覧会活動について、ホーム動を積極的に支援する。

ページで広報を行うなどの支援を行った。

・学生の学内や学外での芸術啓発活動に対 ・優秀な学生に対し奨学金を給付して演奏会や展覧会活動を支する本学独自の支援策について検討す

援した。

る。
・学生のボランティア活動等の社会活動へ ・国際ユニヴァーサルデザイン協議会（ＩＡＵＤ）主催のユニの参加を奨励・支援する。

ヴァーサルデザイン大会ｉｎ東海（２１年２月２５日〜２８日）のワークショップに大学が協力し、学生がボランティア
として活動した。

・学生による地域貢献活動の授業科目化、 ・大学が主催する演奏会への出演等、既存の授業科目内で地域単位化について検討する。

貢献活動を行っているものは単位として認めている。また、
２１年度以降、大学院オペラ公演に参加している学部学生に対し、新カリキュラムの「共同研究」の単位を与えることと
した。

52

89 ③

「年度計画を十分に実施している」

学生生活支援体制や大学生活満足度について、学生アンケートを実施・調査分析し、学生のキャンパス 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

生活環境向上を図る。新規・学生支援センターにおいて平成１９年度 ・アンケート結果の分析を行い問題点や学生の意見への対応策

県立大学・看護大学：19 年度～実施に実施した学生アンケートの結果を分析

芸術大学：19 年度～検討、21 年度

し、学生生活環境の向上を図る。

～実施【看護大学】

をまとめ、その一部を本学のホームページに掲載した。
【看護大学】「年度計画を上回って実施している」「オフィスアワー制度」
・学生支援センターにおいて、平成１９年 ・学生アンケートの結果分析を踏まえ、度に実施した学生アンケートの結果をを導入した。さらに、通学の利便性・安全性の確保の観点か分析し、学生生活環境の向上を図る。

ら「スクールバス」の導入を計画し、２１年度から運行することとした。

・学生アンケート調査を引き続き実施する。
【芸術大学】

・全学生を対象に学生生活に関するアンケート調査を継続実施
した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に実施したアンケート結果 ・アンケート結果に基づき、トイレや冷房設備の改善を図るなを、大学生活満足度を向上させるためにど学習環境の向上に努めた。

活用する方法を検討する。
90 ④

禁煙啓発等たばこ対策を推進す 【県立大学・看護大学】

る。新規

19 年度～実施「年度計画を十分に実施している」

・喫煙による健康被害に関する啓発活動を推進し、喫煙防止対策を強化するととも【県立大学】「年度計画を十分に実施している」に、県大看護大統合時からの敷地内全面 ・喫煙場所を７か所から３か所に減らし、全面禁煙への準備を
禁煙に向けて準備を進める。

進めた。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・敷地内全面禁煙の実施に向けて、喫煙場所の削減、教職員意
識調査及び学内周知に取り組んだ。また、学生への指導・啓蒙、喫煙者への禁煙支援に取り組んだ。（禁煙対策研修会、
１月２１日開催、参加者１３０名）【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・喫煙による健康被害に関する啓発活動を ・喫煙による健康被害について注意を呼びかけるポスターを掲推進するとともに、受動喫煙防止対策を示した。また、喫煙防止対策の強化のため、喫煙場所の見直強化するため、キャンパスにおける屋外しを検討し、２１年度に一層限定することとした。

の喫煙場所の見直しを行う。
91 ⑤

大学院生の安定した研究活動を 【３大学共通】

支援する方策を研究する。新規
19 年度～検討、21 年度～実施「年度計画を十分に実施している」

・大学院生の安定した研究活動を支援する
ため、ＴＡ（ティーチング・アシスタン【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

ト）やＲＡ（リサーチ・アシスタント）

・ＴＡは国際文化研究科では３０名、情報科学研究科では４８などの経済的支援制度の運用を図る。

名を採用した。ＲＡは国際文化研究科では９名、情報科学研
究科では５名を採用した。

53

【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・ＴＡ制度による雇用の推進（１６名採用）、学外研究補助金獲得への支援、院生に対する学内の競争的研究補助金申請の制度を実施した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・平成１９年度に引き続き、ＴＡ制度を活用し（延べ２３０名採用）、学部授業の充実とともに大学院生の経済的支援を行った。
【県立大学】【県立大学】

・大学院生の安定した研究活動を支援する ・情報科学研究科への入学予定者のうち成績優秀者に対する奨ため、奨学制度などの経済的支援の方策

学制度導入を決定した。

について検討する。
(ウ) 障害者に対する支援【共通】
92

誰もがスムーズな大学生活が送【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

・障害者サポート体制の構築に向けて、学生ボランティアの活用を始め、教職員と【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

れるよう、バリアフリーの就学環境

学生が一体となった支援方策のあり方に ・１９年度に作成した指針に基づいて、障害のある学生の入学を整える。このため、教職員及び学ついて検討し、実施する。

生が一体となり障害者をサポートが決定した場合には、障害の部位・程度に応じてサポートすることとしている。

する体制を構築する。新規【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

19 年度～検討、20 年度～実施

・障害者のサポートが必要な事例が生じた時点で、学生支援センターの教員が中心となり、教員･学生が連携してサポートする体制を構築した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・「障害を有する学生への支援に関する要綱」に基づき、２０
年度も引き続き大学院生３名が車いすの学生の介助を行った。

(エ) 社会人学生に対する支援【新県立大学】
93

社会人の就学を支援するため、研究指導等を弾力的に実施する。
新規 19 年度～検討、21 年度～実施【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・就業状況に応じた論文指導の実施など、社会人の就学を支援するための弾力的な【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

指導方法や体制について検討する。

・大学院では夜間での研究指導を含め、就学状況に応じた指導ができるようサテライト教室での特別指導の実施について、引き続き検討することとした。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・社会人学生のための指導教員によるサポート体制を強化し、学生の要望に迅速に対応できるように配慮した。また、卒業研究については、指導教員が学生の要望に応じて個別に研究時間を設定し個々の能力に応じた研究指導を行っている。

54

「年度計画を十分に実施している」(オ) 留学生に対する支援
【共通】
94 ①

留学生に対する日本語教育の充 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

実やチューター制度による学習・生 ・留学生の学習・生活支援の強化に向けて ・留学生の支援のため、留学生１名につき１名として５名のチ
活支援の充実等体制の強化を図る。

現在導入しているチューター制度の充実

ューターを配置した。従来、手続きのため５月頃から配置し

県大：継続

を図る。

ていたが、４月の入学時に特に学習・生活支援が必要である

看護､芸大：新規

ので、４月から配置した。

19 年度～実施【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・留学生の在籍状況などを勘案し、必要に ・留学生の支援は指導教員制度によって実施しているが、２０応じてチューター制度の導入を検討す

年度は中国人留学生１名（４年生）に対して、指導教員を含る。

む４名のチューター・チームを設け、看護師国家試験の合格を目指して国家試験受験のための支援を行った。

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に導入したチューター制度 ・留学生の支援のため、留学生１名につき１名として７名のチの充実を図る。
95 ②

ューターを配置した。
（６名から７名に増員）「年度計画を十分に実施している」

留学生を支援する相談窓口や学内情報伝達のための体制を整備・充実する。継続19 年度～実施【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

・「学生支援センター」において、留学生 ・学務課の留学生担当者を相談窓口とし、担当教員と連携して、相談窓口や学内情報伝達のための体制・

留学生の相談や情報伝達（奨学金、アルバイト、住宅等）を取組を充実させる。

積極的に行った。また、留学生交流会や弓道などの日本文化体験を実施した。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・留学生相談窓口や学内情報伝達のための ・学務課の学生支援担当者を相談窓口とし、留学生の相談（奨体制を充実する。

学金、アルバイト、住宅、生活一般等）に対応した。

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・「芸術教育・学生支援センター」におい・チューターを６名から７名に増員した。

て留学生支援体制を充実させる。
(4) 学生支援に関する目標

エ

就職活動支援「年度計画を十分に実施している」

【共通】
96 ①

就職情報の収集に努め、学内ホームページの利用も含めてその提 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

供方法の改善を図るほか、卒業生と ・平成１９年度に設置した「キャリア支援 ・就職ガイダンス・説明会を１９年度と同様に実施し、さらに、も連携し、全学的な体制のもと、就室」において、学生全員の意向及び進路

企業を招く合同企業説明会を開催した。また、合同企業説明

職ガイダンスの充実を図る。

を的確に把握し、適切な情報提供や相談会に招いてほしい企業を学生にアンケートした。

継続ができるよう、就職活動支援の充実を図

19 年度～実施る。

55

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・就職情報の提供方法の改善や就職ガイダ ・就職情報は進路相談室において開示し、進路支援小委員会がンスの充実を図る。

就職支援として進路説明会を実施した。また、国家試験受験についての説明・指導も併せて行った。

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に設置した「芸術教育･学 ・就職コーナーにおいて求人票・アルバイト情報等を掲示する

97 ②

生支援センター」において、就職情報のとともに、就職サイト等を利用して得た求人情報を提供し収集・提供体制の強化と就職ガイダンス

た。また、卒業生による講演会を含め就職ガイダンスを計１の充実を図る。

０回実施した。

卒業生の追跡調査等を実施し、 【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

就職活動支援の評価を行い、改善を ・就職活動支援策の評価、改善を行う上で図る。新規
19 年度～検討、20 年度～実施

検討材料とするため、卒業生に対する追【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

跡調査を実施する。

・追跡調査として、２０年度はまず情報科学部について卒業生
に関する調査を実施した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・就職支援活動の改善に資するため、就職決定基準、必要な進路情報等、卒業生に対する追跡調査を実施した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・９月に、卒業生（卒業１年後、５年後、１０年後）を対象として進路追跡調査アンケートを実施し、結果を取りまとめ
た。

98 ③

「年度計画を十分に実施している」

インターンシップの情報収集・広報の充実を図るとともに、企業、自治体等のインターンシップの受 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

入先の拡充・開拓を図り、授業科目 ・全学一体となった取組の推進により、企 ・キャリア委員会において、インターンシップの受入先を検証
化と単位化を検討する。
（県立大学）

業、自治体等のインターンシップの受入し、今後も個別企業からの要望を積極的に受け入れていくこ

継続

先の拡充・開拓を図る。

ととした。また、愛知県および東海地区インターンシップ推情報収集・広報の充実、受入先の拡進協議会に加盟し、各協議会を通して受け入れ企業の開拓を

充・開拓

行った。

19 年度～実施

授業科目化、単位化
19 年度～検討、21 年度～実施

・授業科目「インターンシップ」の授業内 ・教育検討委員会において検討し、２１年度から「インターン
容について検討する。
【芸術大学】

シップ」を共通科目の授業科目とした。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・学生へのインターンシップに対する理解 ・企業からのインターンシップ情報等を積極的に掲示するととを深めるとともに、芸術大学における効

もに、学生のニーズにあった制度構築に向けた検討のため、果的なインターンシップ制度の構築に向インターンシップに対する学生の意識調査を実施した。

けた検討を引き続き行う。
・全学的でなく、特定の専攻（デザイン） ・デザイン専攻において、対象となる企業の可能性やインターでのインターンシップの単位化を検討すンシップの内容検討を行い、その内容が単位化に適するか検る。

討を行った。
56

「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
99 ④

国家試験、大学院進学等の進路【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

支援体制を強化する。

【県立大学】

新規・「キャリア支援室」において、国家試験、 ・国家試験、大学院進学関係の資料を整備し、キャリア支援室

19 年度～実施

大学院進学等の進路情報の収集・提供をの図書コーナーに設置した。

行う。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・看護師、保健師及び助産師の国家試験受 ・国家試験受験に関する説明会の実施、模擬試験の斡旋、受験100 ⑤

験に対する相談体制の充実、情報の提供

指導の強化を図り、資格取得のための指導体制の強化に取りによる支援体制を充実させる。

組んだ。
「年度計画を十分に実施している」

学生が入学後の早い時期から

大学卒業後の進路選択や人生設計を考えるためのキャリア教育を導 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

入するとともに、県立大学に「キャ ・キャリア教育を導入するとともに、「キ ・現行の共通科目「現代社会とキャリア」を、２１年度より「キリア支援室」を設置し、就職相談、ャリア支援室」における就職相談、指導ャリアデザイン」としてキャリア支援室長が担当し、キャリ指導体制を強化する。

体制の強化を図る。

ア支援室が協力して実施することとした。このため、授業内

新規容の検討と外部講師の依頼等をキャリア支援室が行った。ま

19 年度～実施

た、学生支援グループにおいては、就職担当の分担を見直し、
就職支援活動の充実を図った。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・大学卒業後の進路選択や人生設計を考え ・キャリア教育の一環として、現職看護師等を招き、特別講義
るためのキャリア教育の一環として、看を実施した。

護職となるための意志を確固としたものとするため、看護界、医療現場で活躍する方を特別講師として招き、講義等を行
う。
101 ⑥

生活協同組合主催の就職対策講 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

座、資格取得講座を後援する等連携 ・資格取得講座の開催等、生協との連携に ・大学主催の各種就職説明会、ガイダンスを補完する形で、マを図る（県立大学）。新規
19 年度～検討、20 年度～実施【芸術大学】

よる効果的なキャリア支援のための取組

スコミ対策講座などの生協主催講座を開講した。

について検討・実施する。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

102 ④ 卒業後に芸術分野で活躍できる ・「芸術教育・学生支援センター」におい ・就職ガイダンスを通して、就職コーナーや就職相談の窓口をためのノウハウ修得等、芸術家として、総合的かつ効果的な就職支援を実施周知するとともに、相談しやすい環境づくりを図った。なお、て自立していくためのキャリア・デザイ

することにより、平成２０年度は、就職

就職希望者の就職率は８９．５パーセントであった。

ンの支援を充実するとともに、就職相

希望者の就職率１００パーセントを目標

談体制を充実し、就職希望者の就職とする。

率１００％を目標とする。
新規

19 年度～実施

57

大学の教育研究等の質の向上に関する目標
２ 研究に関する目標(1) 研究の水準及び成果に関する目標

第１「知識基盤社会」と創造性豊かな社会の形成に貢献する研究を推進し、地域における「知の拠点」にふさわしい研究力の向上を図る。
(1)

研究の水準及び成果に関する目標

ア

研究の方向性

中期目標

基礎的研究はもとより、新たな研究分野の開拓に向けて、学部・学科の領域を超えた分野も積極的に取り込みながら、高度で先進的な国際水準の研究活動を行うとともに、地域や時代の要請に応えた実用的、実践的な研究の促進を図る。
イ

研究成果の活用研究の成果は、国内外の学術学会で発表し、著書、学術論文として公刊するとともに、広く大学全体の教育に活かす。
また、公開講座、学術講演会、展覧会、演奏会、ホームページ等を通じて、国内外に向けて積極的に発信し、地域的、国際的な課題の解決に貢献する。

ウ

研究成果の評価
自己点検・評価、学内の相互評価、外部評価等により研究水準を多面的に検証し、その結果を踏まえてさらなる研究の質の向上を図る。

中期計画

年度計画

(1) 研究の水準及び成果に関する目標
【共通】
103 ①

ア

計画の実施状況等

研究の方向性【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

学長のイニシアティブにより、 ・学長のイニシアティブにより、各年度の各年度の重点研究課題を選定し、重点研究課題を選定し、資金面や研究環 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

資金面や研究環境の支援を行う。

境の支援を行う。

継続

19 年度～実施

・学長特別教員研究費事業、教育研究活性化推進事業、学外研究員を教員から公募選定して、研究の支援を図った。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・学長特別教員研究費事業を各教員から公募し、教育研究委員
会で研究課題を選定し、教育研究審議会が決定した。また、「看護実践能力向上のための教育プログラムの検討」を重点研究課題とし、１９年度に引き続き実施した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・学長特別教員研究費事業を各教員から公募し、教育研究審議会で研究課題を選定して、研究の支援を図った。
「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
104 ②

それぞれの学術分野において、研究目的を明確にし、これまでの 【県立大学】
研究成果をさらに発展させるだ

・学科、専攻、コースの各専門分野をさら ・理事長特別研究費、学長特別研究費、教育研究活性化推進費

けでなく、先端的課題への取組をに探究する研究、新たな発想による研究推進する。継続や先端的課題への取組を推進する。

19 年度～実施【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
を活用し、研究の推進を図った。

・複数の専攻分野に関わる横断的な共同研 ・「多文化共生に資する特定領域スペイン語＆ポルトガル語教究を推進する。

育のための基礎研究Ⅱ」や「学校教育現場におけるコミュニ
ケーション支援のための調査研究」（外国語学部スペイン学
58

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

科と文学部児童教育学科)などを実施した。
・設置を決定した各研究所において、先端 ・生涯発達研究所：「軽度発達障害児の教育支援のための地域的課題への取組に向けた学内外の研究協働に関する総合事業」、文字文化財研究所：「文字文化財研

補助金への応募について検討・実施す究所の活動の具体化」、高等言語教育研究所：「大学における

る。

外国語教育プログラムの包括的改善計画の作成－高等言語教育研究所運営計画－」などを理事長特別研究費により実施した。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・学科、専攻、コースの各専門分野をさら ・複数の専攻分野で共同し、｢看護実践能力向上のための教育に探究する研究、新たな発想による研究

プログラム」としてフィジカルアセスメント演習を学内教育や先端的課題への取組を推進する。

に取り入れた。
※フィジカルアセスメント：身体診査技法

・複数の専攻分野に関わる横断的な共同研 ・「領域横断的取り組みによる看護実践能力育成のための看護究を推進する。
105 ③

学部・研究科を超えた学内の異 【県立大学】

カリキュラム開発」に係る調査研究を継続実施した。
【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

分 野 交 流 を 活 発 に す る た め の ・理事長特別研究費、教育研究活性化経費、 ・理事長特別研究費、学長特別研究費、教育研究活性化推進費
様々な「学内活性化プロジェク

学長特別教員研究費を募集し、その選考

ト」を実施するとともに、地域の作業を通じて、学部・研究科を超えた研産業や社会、文化の特徴を踏まえ

究プロジェクトの立ち上げを推進する。

における共同研究を推進した。

て、特色ある研究プロジェクトを ・具体的には、外国語学部スペイン学科と ・「多文化共生に資する特定領域スペイン語＆ポルトガル語教立ち上げ推進する（県立大学）。

文学部児童教育学科との共同プロジェ

育のための基礎研究Ⅱ」を実施し、瀬戸市教育委員会との連新規クトとして「多文化共生に資する特定領携により、地域連携センター、スペイン学科、児童教育学科、

域スペイン語＆ポルトガル語教育のた

スペイン学科専門科目「基礎演習」履修学生などが共同して、めの基礎研究Ⅱ」などを実施していく。

ボランティア実践と研究を進めた。

19 年度～実施【芸術大学】
106 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

各専攻において、これまでの研 ・学部、専攻、コースの各専門分野をさら ・音楽研究科と美術研究科の教員による「複合芸術研究」を前

究成果をさらに発展させるととに探究する研究、新たな発想による研究期に開講し、「フランス近代芸術研究～ 印象派を中心に」をもに、創造的な取組を推進する。

を推進する。

実施した。

継続

19 年度～実施

・学部、大学院ともに美術と音楽が共同で ・美術学部、美術研究科、音楽学部、音楽研究科の総合プロジ
行う、分野を超えた複合研究に対する取ェクトとして、大学院オペラ「フィガロの結婚」の舞台を美り組みを行う。

術学部教員の作品をメインにして制作し、長久手町文化の家
で公演を行った。また、オペラ制作ドキュメンタリー映像研
究及びＤＶＤ作成を名古屋学芸大学と共同して行った。

・美術と科学、音楽と科学など芸術分野以 ・学部４年生の科目「オペラ研究」において、名古屋学芸大学
外の研究分野との共同研究を推進する。

メディア造形学部（ファッション造形学科）との共同研究を実施し、その成果をオペラとして学内発表した。また、名古屋大学（名古屋大学大学院言語文化研究先端文化論講座）と共同で、シンポジウムとパフォーマンス「現代日本の音を求めて」を名古屋大学において開催した。
59

107 ③

大学院修士課程及び設置予定 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」の博士課程において、専攻や領域 ・平成２１年度に設置予定である博士後期 ・博士後期課程の構想の策定にあたり、領域横断的に展開するを超えたプロジェクト研究や地課程の構想の策定にあたり、平成１９年

修士課程のプロジェクト研究の高度化について検討を進め

域貢献を目的としたプロジェク

度の検討結果をふまえて、修士課程とのた。

ト研究に新たに取り組む。新規

継続性や研究内容の高度化を考慮した

19 年度～実施

プロジェクト研究の開設について引き続き検討する。
・修士課程においては、平成１９年度に開 ・修士課程において、美術研究科では「プロジェクト研究 1～
設した美術研究科「プロジェクト研究１9」、音楽研究科では「室内楽 2」および「特殊研究（複合領～９」、音楽研究科「室内楽２」「特殊研域）」を実施した。

究（複合領域）」等のプロジェクト研究を引き続き実施する。
(1) 研究の水準及び成果に関する目標【新県立大学】
108 ①

イ

研究成果の活用【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

研究成果は、関連学会で発表 ・研究成果については、関連学会で発表すし、学術書や学会誌論文等の形でるとともに、学術論文として公刊するな 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

公刊する。また、公開講座や地域

ど、広く社会へ情報発信する。

・各教員により、学会で積極的に研究成果の発表が行なわれ、で開かれる学術講演会、ワークシ ・公開講座の開催や学術講演会等を通じ情報発信した。また、自己点検・自己評価報告書に、この２

ョップ等を通じて広く社会に還て、研究成果を社会へ還元するととも年間公刊の論文、発表等を掲載した。

元するとともに、可能な限りホーに、可能な限りホームページ上で公表し ・公開講座（４講座:６月～７月、１１月）及び学術講演会（３

ムページ上でも公開し、学術情報ていく。

として国内外に発信する。継続

回：１１月）を通じて研究成果を広く発信した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

19 年度～実施

・関連学会で発表した研究成果を、大学紀要に研究活動報告としてまとめて掲載した。また、作成した紀要を県庁、県内保健医療施設、全国看護系大学・学部、看護系短期大学・専門学校に送付した。
・公開講座について、ポスターとリーフレットを県庁、芸文センター、県内保健所・病院・医療関係施設、保育園、図書館、近隣市町村のコミュニティセンター・金融機関・ＪＡ、報道機関などに送付した（送付件数 554 件）。また、他にホーム
ページによって周知した。

【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

研究成果は、関連学会や展覧 ・｢紀要編集委員会｣を有機的に活動させ、 ・美術学部教員の作品図録を掲載し、紀要の充実を図った。
会・演奏会で発表し、学術書や学紀要の内容の充実を図る。

会誌論文等の形で公刊する。ま ・芸術文化センターと共催で行う「サテラ ・芸術学、民族音楽、文学などの研究成果を「サテライト講座」
た、公開講座や地域で開かれる学イト連携講座」を活用して、各教員の研術講演会、ワークショップ等を通究成果を発表する。

（40 講座開催）において発表した。

じて広く社会に還元するととも ・学術論文等の研究成果の効果的な情報発 ・ホームページの教員プロフィールページに、各教員が研究成に、可能な限りホームページ上で

信方法を検討し、順次実施する。

果を掲載した。

も公開し、学術情報として国内外 ・学内施設はもとより、学外の展示施設や ・宗次ホール（名古屋市中区）で教員と学生の共演による定期
60

に発信する。
継続

19 年度～実施

ホール等を積極的に活用し、研究成果を演奏会を実施するなど、各教員が学外の展示施設やホール等

広く社会に発信・還元する。

を活用して、展覧会、演奏会を実施した。
「年度計画を十分に実施している」

【共通】
109 ②

研究成果は、学内の教員・学生・職員に広く公開し、その共有 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

化を進め、また教育にも積極的に ・「県大ＮＯＷ」やホームページ上での発・広報誌「県大ＮＯＷ」で科研費、学長特別研究費、教育研究活用する。継続

19 年度～実施

信、「学内活性化プロジェクト」等による活性化推進費に採択された研究課題一覧を公表した。理事長

交流により、研究成果を学内に広く公開

特別研究費等による研究成果については、公開発表会を実施

する。

した。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・研究成果は、学内の教員・学生・職員に ・大学紀要に教員から投稿された論文を発表するとともに、各広く公開し、その共有化を進め、また教教員の研究業績を記載した研究活動報告を掲載した。また、育にも積極的に活用する。

図書館のギャラリースペースを利用して、教員の研究発表の内容を展示･公開した。

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・全教員の研究内容、研究成果、作品等を ・データベース化し、ホームページの教員プロフィールページ
データベース化し、ホームページ等によに、各教員の研究成果を掲載した。

り積極的に情報発信する。
・他の芸術系大学との共同による研究発表 ・学部４年生の科目「オペラ研究」において、名古屋学芸大学の方法等について検討し、実施する。

メディア造形学部（ファッション造形学科）との共同研究を実施し、その成果をオペラとして学内発表した。

110 ③

研究成果に対する知的財産権 【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」の獲得・管理を組織的に行い、そ ・研究成果に対する知的財産権の獲得・管の活用を図る。新規
19 年度～実施

理を組織的に行いその活用を図る。

【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
・地域連携センターにおいて、知的財産権の獲得・管理に関するセミナー、講習会を企画実施した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・知的財産権等の適切な取扱･運用を図るため、関係規定を教職員に周知した。また、県大において開催された「知財セミナー」に関係教職員が出席し、特許制度について理解を深めた。さらに、弁理士を講師とした「特許セミナー」を学内で開催し、医療分野に係る特許のあり方を把握するとともに、産学連携への取組み推進に向けた啓発を行った。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・芸術資料館収蔵作品のリストアップを実施した。なお、知的財産権の組織的な獲得・管理・活用について、引き続き一元的に情報を集約する方策について検討することとした。

61

(1)

研究の水準及び成果に関する目標

研究成果の評価【３大学共通】

【共通】
111 ①

ウ

「年度計画を十分に実施している」

毎年度、研究・教育活動に対す ・自己点検評価方法を検討し、研究活動にる自己点検・評価を全教員が実施関する自己点検評価を行う。

【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

することにより、研究・教育活動 ・実施した自己点検評価については、今後 ・毎年実施の自己点検自己評価において、教育・研究活動などの改善を図る。継続
19 年度～実施の研究内容の向上に活用するとともに、
広く一般に公開する。

に関する目標設定とそれに対する自己点検評価を実施した。
・実施した自己点検評価は、報告書として配布するとともにホームページで公開した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・全教員を対象に、研究活動、教育活動、大学運営、地域貢献の４領域に関する目標設定と当該実績に係る自己点検評価を実施した。
・年度末に目標に対する自己点検評価を実施し、その結果を公表した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・全教員を対象に、研究活動、教育活動、大学運営、地域貢献の４領域に関する自己点検評価を実施した。
・年度末に目標に対する自己点検評価を実施し、その結果を公
表した。

112 ②

研究成果に対する学内の相互 【３大学共通】「年度計画を十分には実施していない」

評価、定期的な学外評価や国内外 ・研究成果の学会発表や論文発表等に積極における社会的評価を受けるこ的に取組むとともに、学外評価の実施と 【県立大学】「年度計画を十分には実施していない」とにより、研究水準の維持・向上

学内相互評価のあり方について検討すに努める。継続る。

19 年度～検討・実施

・学長特別教員研究費による研究をパネル発表した。また、自己点検評価の項目に２年間の学会発表や論文発表の項目を設け自己評価を実施しているが、２０年度は評価項目毎に目標を設定し、それぞれにウェートをかけた。学外評価の実施と学内相互評価のあり方については、引き続き検討する。
【看護大学】「年度計画を十分には実施していない」
・研究成果は、学会発表や論文発表等の取り組みを通じ広く公表し、その概要を大学紀要に記載した。また、認証評価機関の基準を踏まえた自己点検を実施した。学外評価の実施と学内相互評価のあり方については、引き続き検討する。
【芸術大学】「年度計画を十分には実施していない」
・展覧会や演奏会などを通じて、研究成果の発表に積極的に取組んだ。学外評価の実施と学内相互評価のあり方については、引き続き検討する。

62

第１ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標
２ 研究に関する目標(2) 研究の実施体制に関する目標
ア

研究体制の整備
研究力の向上を図るため、全学的な研究政策の立案や競争的研究資金獲得を支援するための体制を整備する。

中期目標

研究成果の評価を反映させた教員研究費の配分等教員のインセンティブを高める仕組みを構築し、研究活動の活性化を図る。
イ

研究資金の獲得
公的な競争的研究資金や民間の研究資金の獲得に向け、全学的な取組を強化するとともに、積極的な獲得努力を行う。

ウ

大学間共同研究の推進
大学間の連携を図ることにより、各大学の学問領域を超えた研究分野の開拓を行い、大学全体の研究力の向上を図る。

中期計画(2) 研究の実施体制に関する目標

年度計画
ア

【共通】
113 ①

計画の実施状況等

研究体制の整備
【３大学共通】「年度計画を十分には実施していない」

研究成果や取組状況の評価等 ・優れた研究などに対して、研究費の配分

を教員研究費の配分に反映させ面でインセンティブを付与することに 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

るとともに、外部研究資金獲得者

より、学内の研究活動を活性化させる環 ・教員研究費の学部配分を行う際に、科研費への応募件数に応が研究支援を受けられる仕組み

境づくりを検討する。

と協力体制を構築する。新規
19 年度～検討、21 年度～実施

じて傾斜配分した。

・大学運営の省力化による研究時間の確保 ・会議時間の短縮（文学部教授会など）によって運営の効率化
や、電子媒体の収集・整備など研究環境に務めた。また、電子媒体の収集・整備については、国立情の整備体制を検討する。

報学研究所の「紀要電子化サービス」の終了に伴い、本学における研究紀要の電子化業務の円滑化を図るために、著作権の許諾等について学内体制の整備に着手した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・教育研究センター内に研究関連事項検討ＷＧを設置し、他大学の状況について情報収集を行った。また、看護学部教員の研究環境の実態把握に努め、研究費配分のインセンティブ付与が研究促進につながるか否かの検討を行った。引き続き、看護学部の実情に即した制度のあり方について検討していくこととした。
・統合準備委員会において、機能的な学内委員会のあり方について検討し、関係規程を整備した。
【芸術大学】「年度計画を十分には実施していない」
・教員評価制度専門部会を開催し、教員評価システムの構築、その評価結果の研究費への反映等について、他大学の状況を調査のうえ検討を行った。
・会議時間の短縮によって運営の効率化に務めた。また。機能的な学内委員会のあり方について検討を進めた。
63

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

【芸術大学】【芸術大学】

・研究成果を、平成２１年度に試行予定の ・研究成果を教員評価に反映させる方法について、引き続き検教員評価に反映させる方法について検

討する。

討する。
・研究活動を円滑に実施するための体制作 ・研究活動を円滑に実施するための体制作りについて、引き続りについて検討する。
【新県立大学】
114 ②【県立大学・看護大学】

き検討する。
「年度計画を十分に実施している」

教育研究センターによる統括

・教育研究センターの統括の下、科学研究の下に、研究支援のための組織を費補助金等外部研究資金獲得のための情【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

置く。新規

報提供や適切な支援を行う。

・研究補助金公募情報を随時メール配信、科研費等研究補助金

19 年度設置申請等書類作成支援、科研費等の予算執行支援を行った。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・教育研究センターにおいて、科研費申請の研修会の開催、相談窓口の設置を行い、研究に関する相談を募るなどの研究支
援体制を整え、研究者に周知した。
115 ③

高度で先端的研究に対する全 【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

学的支援体制を整えるとともに、 ・外部資金に係る情報を逐次収集し、教員萌芽的研究や重要な基礎的研究へ配信するとともに、申請から資金整理【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

に対する支援体制を整える。継続までを行う専門職員を配置し、研究資金・学務課の研究支援グループに担当職員を置き、外部資金情報

19 年度～実施の獲得、研究活動の円滑化を支援する体
制を充実する。

を全教員に随時提供した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・学務課に担当職員を置き、公募情報等はメール配信及び掲示により研究者に周知するとともに、申請支援事務、資金管理等の研究支援を行った。

116 ④「年度計画を十分に実施している」

各種指針等に基づき、研究活動の不正行為防止や生命倫理、情報倫理等に関する学内規程等を整 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

備するとともに、必要に応じて研 ・研究倫理綱領や研究活動の不正行為に関 ・ホームページ及び科研費説明会で周知した。
究倫理審査を実施する。継続
19 年度～検討・実施

する取り扱い規程の周知徹底を継続する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・各種研究倫理指針、研究倫理に関する学 ・各種研究倫理指針、研究倫理に関する学内規定に沿った研究
内規定について、研修会等を通じて取り計画における倫理的配慮について周知徹底を図った。また、組みの周知徹底を図ると共に、研究倫理

研究倫理審査委員会を定期的に（月 1 回程度）開催した。

審査委員会を定例的に開催する。
117 ⑤

研究者、研究成果、特許等のデ 【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

ータベースを整備し、大学の知的 ・全教員の研究内容、研究成果、特許等を財産の活用を促進する。

データベース化し、ホームページ等によ 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

新規

り積極的に情報発信する。

19 年度～実施

・引き続きデータベース等の更新を行い、整備を行い情報発信64

・大学が保有する知的・人的資源、研究能した。

力をデータベースとして取りまとめ、企 ・データベースの効果的な提供方法等について検討を進め、展業等への提供を検討・実施する。

示や研究交流会を通して企業関係者に発信した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・データベース化し、ホームページの「教員紹介」のページで、各教員の研究分野を公開した。
・紀要において年度ごとに研究業績を公表した。

【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

研究者、研究成果、作品等のデ ・全教員の研究内容、研究成果、作品等を ・データベース化し、ホームページの教員プロフィールページ②

ータベースを整備し、大学の知的データベース化し、ホームページ等によ財産の活用を促進する。新規

り積極的に情報発信する。

19 年度～実施に、各教員の研究成果を掲載した。

・大学が保有する知的・人的研究能力をシ ・ホームページをリニューアルし、大学が保有する知的・人的ーズ集として取りまとめ、企業等に対し研究能力を対外的に積極的にアピールした。

積極的に提供する。
「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
118 ⑥

学外者との共同研究を推進する組織を構成するために、特任教 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

授制度等の導入を検討する。新規 ・共同研究プロジェクトの推進を始め、学 ・共同研究プロジェクト等の推進に向けて、特任教授制度およ
19 年度～検討・実施

内の教育研究活動の活性化を図るため、

び客員教授・客員准教授制度を導入した。特任教授として 1

特任教授制度等の導入を検討・実施する。

名の教員を採用した。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・共同研究プロジェクトの推進を始め、学 ・検討した結果、客員研究員制度を運用し、共同研究を推進す
内の教育研究活動の活性化を図るため、ることとした。

企業の研究者等を招へいする特任教授制度等の導入を検討する。
【３大学共通】

【共通】
119 ⑦

「年度計画を十分に実施している」

自大学における学会開催に対 ・学会開催を積極的に誘致し、研究発表のする支援を行い、研究活動のアク場として活用することにより、情報交換、 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

ティビティの向上及び各種の共人事交流による研究の活性化を図る。

同研究の推進に資する。継続
19 年度～実施

・電気関係学会東海支部連合大会が本学で開催され(９月１８日及び１９日）、東海地区の大学・研究機関との情報工学・情報科学等の分野についての交流を図った。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・人的支援や助成などの学内支援体制について検討した。次年度以降、研究推進委員会において支援内容の具体化を図ることとした。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・７月に日本音楽学会中部支部例会、１０月に日本デザイン学会研究部会が本学で開催された。

65

【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

愛知県科学技術推進大綱第 2

・「科学技術交流センター(仮称)」の計画

・知の拠点計画の研究会に情報科学部教員が参加し、計画推進

期科学技術基本計画に基づく「知推進に協力し、地域の諸研究組織との連の拠点」基本計画の中の先導的中携を図る。

【新県立大学】
120 ⑧に協力した。

核施設（科学技術交流センター（仮称））の計画推進に協力し、地域の諸研究組織との連携を図る（県立大学）。
継続
121 ⑨

19 年度～実施

共同研究を推進するために、 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」「生涯発達研究施設」の充実を図・共同研究を組織的・継続的に実施する ・「生涯発達研究所」を設置し、県市町教育委員会・学校とのると共に、「文字文化財研究組

ため、「生涯発達研究施設」を「生涯発共同研究を推進した。臨床研究として、幼稚園、保育園、小織」、「多文化共生研究組織」、「情達研究所」と改名し共同研究を推進す

学校、中学校への巡回指導を行い、教育・保育現場への支援

報科学共同研究組織」などの設置る。

を図りながら「軽度発達障害児の理解と支援」について共同研究を実施した。また、小学校、中学校へのスクールボランを検討する（県立大学）。新規

テイア学生の派遣・研修を図りながら、「軽度発達障害児の19 年度～検討

教育支援に関わるスクールボランティア養成」について共同研究を実施した。
・「文字文化財研究所」「多文化共生研究 ・「文字文化財研究所」「多文化共生研究所」「情報科学共同研所」「情報科学共同研究所」を設置する。

究所」を設置し、それぞれ共同研究を推進した。
「文字文化財研究所」においては、平曲の伝承・普及と譜本の研究について荻野検校顕彰会と共同してＤＶＤ「『平家正節』盲人伝
承八句」を編集・刊行した。「多文化共生研究所」において
は、「日系ブラジル人」に関する共同研究等を実施し、成果を「共生の文化研究２」の特集等で報告し、中部人類学談話会、「地域の国際化セミナーin にしお」等で発表した。「情報科学共同研究所」においては、高度交通システム（ＩＴＳ）の発達に関する研究等、様々な企業との共同研究を実施した。

(2) 研究の実施体制に関する目標

イ【３大学共通】

【共通】
122 ①

研究資金の獲得「年度計画を十分に実施している」

競争的資金の獲得に向け、科学 ・外部資金に関する情報収集を積極的に行

研究費補助金の申請件数の増加

い、各教員に対する周知を徹底させるこ 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

等を図るとともに、科学研究費補とにより外部資金獲得を推進する。

助金等の間接経費分の積極的活 ・外部資金の獲得のための研修会の開催等
用により、研究環境の充実を図る。継続19 年度～実施

取組の積極的展開を図る。

・学務課研究支援グループが研究補助金の外部資金情報を収集し、随時全教員に提供した。また、学務課担当者が各学部教授会において、科研費申請についての説明を行った。
・科研費説明会（１０月８日）を開催した。

【新県立大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・科学研究費補助金については、毎・科研費申請に係る実務担当者説明会（９月２４日：名古屋大

年度教員全員が申請を行うことを学主催）に教員２名、事務職員１名が出席し、情報把握に努
66

目指す。

めた。

【芸術大学】

・科研費獲得のための学内説明会（１０月１日）を開催した。

・科学研究費補助金については、毎【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

年度全教員の２０％以上が申請を・外部資金に関する情報をメールにより全教員へ配信した。

行うことを目指す。

・美術学部と音楽学部の教授会でそれぞれ科研費獲得のための説明会を開催した。
【県立大学・看護大学】【県立大学】（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

・科学研究費補助金については、教員全員 ・申請は６７件となり、前年度の６０件を上回った。
が申請を行うことを目指す。
・教員全員が申請を行う環境づくりを検討し、実施する。

・広報誌「県大ＮＯＷ」に、採択された科研費課題と研究代表
者名の一覧を掲載し、公開した。
【看護大学】
・実務担当者説明会を踏まえ、学内説明会（１０月１日）を開
催し、全研究者の申請を奨励、推進したところ、申請は３０件となり、前年度の１８件を大きく上回った。
・教育研究委員会内に申請に係る相談窓口を設置し、支援体制の充実を図った。

【芸術大学】【芸術大学】（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

・科学研究費補助金の対象となる分野を研 ・申請は１７件となり、前年度の１１件を上回った。また、研究対象とする教員の申請、獲得を積極的

究成果公開促進費１件の申請を行った。

に推進し、平成２０年度申請件数を１７
件とする。
123 ②

「年度計画を十分に実施している」

受託・共同研究の促進、国・企業等からの外部研究資金導入促進を図る。継続

19 年度～実施 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

・研究支援組織による情報提供や事務的支 ・研究支援チームを中心として外部資金の獲得の支援を行った
援を積極的に行い、外部資金導入促進をところ、情報科学部において、これまでに奨学寄附金６件、図る。

共同研究８件の計１４件の企業等からの外部資金を導入した。

・平成１９年度に設置した「地域連携セン ・引き続き受託研究・共同研究の獲得手法について研究を行い、ター」において、受託研究・共同研究の外部資金獲得の支援を行った。また、知的財産セミナーなど効果的な導入のための方策を検討・実施

で実例による研究調査を進めた。

する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に設置した「看護実践セン ・外部研究資金の効果的な導入方策の実施として、外部資金のター」において、受託・共同研究の促進、公募案件の教員への周知をその都度実施した。

国・企業などからの外部研究資金の効果的な導入方策を検討・実施し、その促進
を図る。

67

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・平成１９年度に設置した｢芸術創造セン ・受託研究、共同研究の効果的な導入方策として、リーフレッ
ター｣において、受託研究、共同研究のトを作成することとし、その準備を進めた。

効果的な導入のための方策を検討･実施する。
・受託研究、共同研究の案内をホームペー ・ホームページへの掲載準備を進め、２１年度から掲載するこジに掲載する。
(2) 研究の実施体制に関する目標

ウ

【共通】
124

ととした。

大学間共同研究の推進【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

県立３大学間（平成２１年度以 ・県立３大学間の教員の交流を積極的に行
降は２大学間）において、研究発

うとともに、各大学が保有する知的・人 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

表会の開催等研究交流を図り、共的研究資源の相互活用を促進する。

・県立３大学教員研究交流会を看護大にて実施した。

同研究を推進する。また、共同研 ・県立３大学が持つ知的・人的研究資源を ・芸術大学とのバーチャルミュージアムの共同研究を理事長特究費について、理事長枠を創設

有効に活用し、特色ある研究分野を開拓し、研究費の重点配分を行う。

するために、理事長特別研究費枠の積極 【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

新規的申請と獲得を図る。

19 年度～実施

別研究費により実施した。
・県立３大学教員研究交流会を看護大にて実施した。
・理事長特別研究費を活用し、大学間連携・共同研究事業（「要介護高齢者の移動動作を助ける補助器具開発のための基礎研究」及び「看護技術実施時の観察能力向上のための観察注
視度計測システムの開発」）に取り組んだ。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・県立３大学教員研究交流会を看護大にて実施した。
・理事長特別研究費を活用し、県立大学と連携して共同研究（収蔵資料のデジタルアーカイブ化事業）に取り組んだ。

【芸術大学】【芸術大学】

・平成２０年度に芸術大学のバーチャルミ ・１９年度に県立大学情報科学部と共同研究した成果品である
ュージアムを県立大学情報科学部との共法隆寺金堂壁画展示館のバーチャルミュージアムを制作し、同研究により制作する。

ホームページに掲載した。

68

第１ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標
３ 地域連携に関する目標(1) 地域連携の実施体制に関する目標
教育研究の成果を積極的に県民や社会に対して還元することは、公立大学の果たすべき大きな役割である。愛知県の設立する大学として、その存在意義を一層高めるため、愛・地球博の理念の継承も考慮に入れ、行政、他大学・研究機関、学校、産業界、ＮＰＯ等との連携を強化しながら、より直接的かつ積極的に県民の生活と文化の向上、地域の課題の解決や地域経済の発展等に向けた貢献を行う。
中期目標

また、「世界に貢献するあいち」を担う人材を育成するため、海外大学との学術交流を推進する。
(1)

地域連携の実施体制に関する目標
全学的な地域連携の推進を図るため、相談対応やコーディネートを行う機能を有するセンターとして、愛知県立大学に「地域連携センター」、愛知県立芸術大学に「芸術創造センター」、愛知県立看護大学に「看護実践センター」をそれぞれ平成 19 年度に設置し、地域連携活動を円滑かつ組織的に推進する。
また、地域連携活動に関する記録は、広く情報発信し、大学のＰＲを図るとともに、現場における実践の成果として将来の教育研究への活用を図る。
なお、平成 21 年度の愛知県立大学と愛知県立看護大学の統合時においては、「地域連携センター」の本部を長久手キャンパスに、支部として「看護実践センター」を守山キャンパスに設置する。

中期計画
(1)

年度計画

地域連携の実施体制に関する目標

ア

地域連携推進組織の設置「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
125 ①－１

計画の実施状況等

大学が、行政機関、産業界、他大学、研究機関及び県民各層、 【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

諸団体と連携して、教育研究の成 ・平成１９年４月に設置した「地域連携セ ・小中学校学生ボランティアの推進のほか、教育連携シンポジ
果を社会に還元するとともに、県

ンター」において、県民の多様なニーズ

ウム、環境共生研究会を企画するとともに、愛知県や市町村、民の多様なニーズに対応した事に対応した事業の実施に取り組むとと

行政、教育委員会、ＮＰＯなどと２０を超える事業に共催協業を実施するために、地域連携のもに、地域連携の窓口機能及び地域連携

力、支援を行うなど多岐にわたる活動を実施した。

窓口機能及び地域連携事業のコ

事業のコーディネート機能の更なる充ーディネート機能を果たす組織

実を図る。

として、県立大学に「地域連携セ 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

ンター」、看護大学に「看護実践 ・平成１９年度に設置した看護実践センタ ・看護実践センターにおいて、リカレント教育の推進や公開講センター」を、それぞれ平成１９ーにおいて行政機関、産業界、他大学、

年４月に設置する。

研究機関及び県民各層、諸団体と連携し新規

19 年度設置

座の実施を通じ、地域連携事業に取り組んだ。

て、教育研究の成果を社会に還元するとともに、県民の多様なニーズに対応した事業を実施するために、地域連携の窓口
機能及び地域連携事業のコーディネー
トに取り組むとともに、平成２１年度よりの地域連携センターの支部として業
務内容の精選をはかる。

69

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

①－２

新県立大学の「地域連携セ 【県立大学・看護大学】【県立大学・看護大学】

ンター」は、本部を長久手キャン ・平成２１年度統合後の相互連携機能のあ ・公開講座をはじめとする統合後の相互連携機能のあり方につ
パスに、支部として「看護実践セ

り方について検討を行う。

で更に充実発展させていくこととした。

ンター」を守山キャンパスに設置する。新規

いて調整・検討し、従来の事業を継続しつつ、各キャンパス

21 年度設置【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

大学が、行政機関、産業界、他 ・「芸術創造センター」は、県、市町村、

・愛知芸術文化センターでサテライト講座を４０講座開催し大学、研究機関及び県民各層、諸産業界、他大学、研究機関及び県民各層、た。また、６月２８日に知多市との共催で春季オーケストラ

団体と連携して、教育研究の成果

諸団体と連携して、愛知芸術文化センタ

特別演奏会、１１月２４日に愛知県文化振興事業団、新城市を社会に還元するとともに、県民ーで実施するサテライト講座や市町村やとの共催で秋季オーケストラ特別演奏会、１２月１３､１４の多様なニーズに対応した事業諸団体と連携して実施する演奏会など教日に長久手町との共催でオペラ公演を開催した。

を実施するために、地域連携の窓

育研究の成果を社会に還元するととも口機能及び地域連携事業のコーに、県民の多様なニーズに対応した事業

ディネート機能を果たす組織とを実施し、地域連携の窓口機能及び地域

して、「芸術創造センター」を平連携事業のコーディネート機能を果た

成１９年４月に設置する。新規す。

①

19 年度設置【新県立大学】
126 ②【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

産学連携に関わる研究の推進 ・平成１９年度に設置した「産学連携推進 ・学内研究内容の収集とデータベース化を、広報委員会の大学とコーディネートの機能を果た室」において、産学連携研究の推進とコ

ホームページの更新事業と連携するなど作業の効率化を念す組織として、地域連携センター

ーディネート機能の充実を図るため、学頭に進めた。また、産学連携推進のため、知的財産管理に関

内に「産学連携推進室」を設置す

内の研究内容の収集及びデータベース

するセミナーなどを実施するとともに、「フロンティア２１る（県立大学）。新規 19 年度設置化を進めると共に、地域企業への広報活

エレクトロニクスショー2008」や情報科学研究交流会などを動を積極的に推進する。

通して企業への広報活動を積極的に行った。

(1)

地域連携の実施体制に関する目標

広報の充実【３大学共通】

【共通】
127 ①

イ

「年度計画を十分に実施している」

ホームページ、広報誌等を利用 ・地域連携の促進を図るため、大学の地域

し、大学の地域連携情報（教員の連携情報をホームページ等により学外へ【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

研究分野、研究実績等の情報を含発信する。

・ホームページの情報を随時更新し、学外への発信をアップ・む。
）を広く発信する。継続

トゥ・デートに実施した。

19 年度～実施【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・看護実践センターのホームページを開設し、各種地域連携事
業を紹介した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・ホームページで、展覧会、演奏会等の情報を発信した。

(1)

地域連携の実施体制に関する目標

【共通】
128

ウ

活動実績の活用【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

地域連携活動実績の記録・集積を ・地域連携に関する活動・貢献の実績を組行い、広報のために活用するととも織的・継続的に把握し情報発信を行う 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
70

に、教育・研究へフィードバックする。継続他、教育・研究への活用を図る。

19 年度～実施

・ホームページから随時情報更新を行い、学外への発信を実施した。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・看護実践センターとしての活動報告をホームページ上で公開した。また、個々の教員の活動状況を大学紀要において公開した。

【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・「芸術創造センター」が大学の地域連携

・ホームページに「芸術創造センター」活動記録を掲載した。

活動を一元的・継続的に把握することにより、実績を記録・集積する。また、その記録をホームページ等で公開する他、教育・研究への活用を図る。

71

第１ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標
３ 地域連携に関する目標(2) 各種機関との連携に関する目標
ア

行政との連携本県や地域が直面している様々な行政課題（少子・高齢化、国際交流、多文化共生、情報化、保健医療、芸術文化振興等）に対応し、行政の施策立案や実施に積極的に支援・協力を行う等、行政のシンクタンク的機能を果たす。
イ

他大学・研究機関等との連携
教育研究において、他大学、研究機関等との連携・協力を推進し、大学の教育研究機能を活性化させることにより、地域貢献活動の質の向上を図る。

中期目標

ウ

教育委員会及び小・中・高等学校との連携
教育委員会と連携し、小・中・高等学校における児童・生徒に対する学習支援や教員のリフレッシュ教育を積極的に展開する。
また、高校生を高度な専門教育に触れさせ、その学習意欲の喚起や進路の選択に資するよう、高等学校との協力・連携を推進する。

エ

産業界との連携愛知県立大学の情報科学分野、愛知県立芸術大学のデザイン・工芸分野及び愛知県立看護大学の保健医療福祉分野等、大学に蓄積された知識・技術・技能を産業界における新技術の開発や新たな創造に活用し、地域産業の活性化に寄与するとともに、連携可能な分野の拡大に努める。
オ

ＮＰＯ等各種団体との連携
多文化共生、保健・福祉、芸術振興等に関わるＮＰＯ等各種団体の活動の充実・強化に資するため、支援・協働を通じて、大学に蓄積された知識・技術・技能を地域へ還元する。また、学生のボラ

ンティア活動を促進するため、単位認定を検討する。

中期計画(2) 各種機関との連携に関する目標
【共通】
129 ①

年度計画
ア

計画の実施状況等

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

行政との連携【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

行政ニーズを把握するため、県 ・行政が抱える政策課題を把握するため、と定期的な意見交換を行う。

関係機関と定期的な意見交換を実施す

新規るとともに、事業・施策の共同実施など ・愛知県地域振興部地域政策課と定期的に意見交換会を実施し19 年度～実施

連携強化を推進する。

【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
た。また、関係行政機関との間で随時必要な意見交換を行った。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・県健康福祉部の各担当課と定期的な意見交換を実施し情報共有を図り、子育て支援、障害者支援等を目的とするＮＰＯ等との連携を看護学の教授内容や実習に組み込んだ。さらに、認定教育課程の実践等、大学を拠点とした地域連携事業の企画・実施に役立てた。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・市町村文化行政主管課長会議において、関係機関と文化芸術に係る予算、今後の文化行政についての定期的な意見交換を
実施した。

72

（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

130 ②「年度計画を十分に実施している」

県や市町村の審議会や委員会への参加等により、大学の専門的知識を生かし行政に助言・提言を 【県立大学】
行う。継続【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

19 年度～実施 ・平成１９年度に立ち上げた「公共政策研 ・近隣市町の小中学校での教育現場の各種ニーズに対応する学究会」において、行政ニーズと学内シー

生ボランティア派遣において、情報の一元化を図り、より効

ズに係る情報の一元化、連携支援のため

率的なコーディネートを行った。また、「公共政策研究会」のコーディネートの推進など、窓口機能を軸に、これらの連携について更に問題点を議論するシンポの強化を図る。

ジウム開催を推進した。（６月には関連研究活動の事例報告
会、２１年２月には緊急ミニ・シンポジウム「いま、在日ブ
ラジル人、ペルー人に何が起こっているか」を開催。
）【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・県や市町村の審議会等への参画を促進す ・愛知県健康対策課「健康日本 21 あいち計画改定健康部会」
る。
【芸術大学】

を始め、県や地元市町の審議会等へ委員等として参画した。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・県や市町村の審議会等への参画を促進す ・県や名古屋市、長久手町、日進市などの審議会等へ参画した。
る。
・愛知芸術文化センターの各種委員会の委 ・学長がセンター運営会議委員、美術館専門委員会委員、文化員として助言・提言を行う。

情報センター専門委員会委員として、本学教員が文化情報センター専門委員会委員としてそれぞれ助言・提言を行った。

【県立大学】【新県立大学】
131 ③【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

県産業技術研究所との連携を ・県産業技術研究所との「情報科学研究交 ・「情報科学研究交流会」を開催し、地域の中小企業のニーズ

進め、地域の中小企業の技術研究

流会」を継続し、地域の中小企業の技術を把握するとともに、産学連携の新たな開拓を目指す集会や開発力の向上に貢献する活動を

開発力向上に向けて地域の中小企業の事業への参加を企画した。

充実させる（県立大学）。継続

現状を分析・把握し、今後の共同研究、

19 年度～実施
132 ④

受託研究の新規開拓につなげていく。

行政機関等と連携し、多文化共 【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」「愛・地球博記念公園・公園マネジメ
生のための調査研究を推進する ・多文化共生に関して行政と意見交換を行 ・多文化共生研究所が、（県立大学）。継続 19 年度～実施

い、順次調査研究に着手する。また、連ント会議（準備会）」の会長及び委員として、愛知万博の理携事業の可能性についても検討する。

念継承としての「環境共生」及び「多文化共生」に関して、
行政（県公園緑地課、長久手町等）やＮＰＯ諸団体等と定期的に意見交換を行い、連携事業を推進した。ＮＰＯ団体とは共同研究を企画し、外部資金の助成申請を行った。また、多文化共生研究所と愛知県西尾市との間で協定を締結し、共同で「西尾市外国人生活調査」を実施した。

133 ⑤

県・市保健所、県立病院等と連 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

携を図るとともに、保健分野にお ・看護実践センターを活用し、県・市保健 ・県立病院等への支援・協力の一層の取り組みを図るため、関ける行政の取組に対し、積極的に所、県立病院等の各種機関との連携を組支援・協力を行う（看護大学）。

織的に展開する。

継続

係機関に対して、ニーズ調査を実施した。

19 年度～実施
73

134 ⑥

県の「知の拠点」計画に積極的 【県立大学】に関わり、地域の科学技術研究の振興への協力を発展させる。新規＜平成２２年度取組項目のため記載なし＞

22 年度～実施【芸術大学】
135 ③【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

愛知芸術文化センター、陶磁資 ・長久手町と連携し、オペラ公演やコンサ ・長久手町との共催で、１２月１３、１４日にオペラ公演を開

料館等県施設や市町村の文化施ートを開催する。

催した。

設（博物館、ホール等）と連携し、 ・市町村と連携し、オーケストラ演奏会を ・知多市との共催で、６月２８日に春季オーケストラ特別演奏
演奏会，講演会、美術展等の開催開催する。

会を開催した。

やアウトリーチ活動の推進等を ・愛知県文化振興事業団及び市町村と連携 ・愛知県文化振興事業団、新城市との共催で、１１月２４日に通じて、地域に貢献するとともし、オーケストラ演奏会を開催する。

秋季オーケストラ特別演奏会を開催した。

に、芸術・文化分野（文化財保護・保存行政を含む。）における行政の取組に対し、積極的に支援・協力を行う。継続
136 ④

19 年度～実施

環境デザイン・景観行政等との 【芸術大学】

連携を行う。継続【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

19 年度～実施 ・環境デザイン講座を県建設部との共催に ・８月５日から７日までの３日間、半田市において環境デザイ
より実施する。

ンセミナーを実施した。県及び県内市町村の環境デザインに携わる担当者(２５人)を対象に、講義「環境デザイン概論」、見学(半田市内)、フィールドワーク (半田駅周辺)及びケー
ススタディを実施し、環境デザインの教員３名とケーススタ
ディの補助として学生、院生８名が参画した。

(2)

各種機関との連携に関する目標

イ

他大学・研究機関等との連携「年度計画を十分に実施している」

【共通】
137 ①

愛知学長懇話会による単位互

換制度の促進を図るとともに、同 【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

懇話会等を通じ、県内の他大学と ・コーディネート科目の開設をはじめ、単 ・学長懇話会のコーディネート科目「持続可能な社会Ⅶ・Ⅷ」の教育・研究協力や地域連携協力

位互換制度の充実、県内他大学との教に本学教員が参画した。また、他大学との協力活性化に向けを進める。継続

育・研究協力の活性化に向けて検討を実て、単位互換解放科目を２０年度の２１科目から２５科目へ施し、地域連携の視点からさらに積極的と増やした。

19 年度～実施に関与していく。
・戦略的大学連携プログラムの可能性につ ・２０年度文部科学省「戦略的大学連携支援事業」に応募し、いて検討する。

「共同図書環（館）のネットワークシステムの構築と新たな教養教育プログラムの開発」のテーマで採択された。

【芸術大学・看護大学】【芸術大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・愛知学長懇話会による単位互換制度に沿 ・愛知学長懇話会による単位互換制度の促進について、規定にった学内開講科目の他大学学生への開放

沿って実施し、授業科目の提供に努めた。

と受け入れを実施する。

74

【新県立大学】
138 ②【県立大学・看護大学】「年度計画を十分に実施している」

他大学・研究機関・国際機関等 ・国内外の学会、シンポジウム等、学術・との連携を推進して、学術シンポ

文化的な集会の企画・立案を行い、共同 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

ジウム・国際シンポジウムの開催

研究、学術交流を推進する。

・９月に電気関係学会東海支部連合大会を本学で開催した（参に努め、共同研究・学術交流を促

加者約 1,000 人）。また、１０月に「新県大ファンファーレ」

進する。継続と銘打って、様々なシンポジウム等、学術・文化的な集会を

19 年度～実施

企画開催した（参加者約延べ１万人超）。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・カリフォルニア州立大学サンフランシスコ校からフェニックス博士を招聘し、講演会を実施した(８月１８日 参加者４０
名)。
139 ③

徳川美術館等地域の文化的歴 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

史的資料館と連携し、文字文化財 ・国際シンポジウムの共同開催を通して、 ・愛知県立図書館との共同企画「和本の世界」において、愛知の収集、分析、データベース化等

名古屋市蓬左文庫、愛知県立図書館、名県立大学の蔵書を展示した。また、荻野検校顕彰会、大御堂の調査・研究とその公表・展示を

古屋市博物館、荻野検校顕彰会、大御堂

寺等と国際シンポジウムにおいて、平曲、絵解きの実演を行通じて、地域文化の向上に資する寺等との共同研究をすすめる。西尾市岩った。平曲は他の部分を併せてＤＶＤに収め、研究用の索引（県立大学）。継続 19 年度～実施

瀬文庫との共同企画を引き続きすすめを付ける企画に着手した。

る。その他、県内の文字文化財を所蔵する各団体との連携を推進する。
【芸術大学】
140 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

中部圏の芸術系拠点大学とし ・県内芸術系大学（名古屋芸術大学、名古 ・県内芸術系大学との連携については実現に至らなかったが、て、他大学との連携事業、共同研

屋造形芸術大学、名古屋音楽大学）との名古屋大学との連携により、シンポジウム及びパフォーマン

究、芸術交流を推進する。

連携方法について検討する。

ス「『現代日本の音』を求めて」を１１月２８、２９日に実継続(2)

各種機関との連携に関する目標

【共通】
141 ①

施し、中部圏の芸術系拠点大学として交流を推進した。
。

19 年度～実施
ウ

教育委員会及び小・中・高等学校との連携【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

小・中・高等学校の総合的な学 ・小・中・高等学校の総合的な学習の時間

習の時間への参画等学習支援、高への参画など学習支援、高大連携につい 【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

大連携を推進する。継続て、組織的な取組の充実を図る。

19 年度～実施

・１９年度の長久手町教育委員会に引き続き、２０年５月に瀬・オープンキャンパス、公開授業に高校生

戸市教育委員会とスクールボランティアに関する協定を締の参加を促す。

結し、スクールボランティア活動を推進した。また、高大連
携事業についても SELHi（スーパー・イングリッシュ・ラン
ゲージ・ハイスクール）への支援、模擬授業や出張講義の取り組みを実施した。
・オープンキャンパスでは、全学科で模擬授業を行うとともに、
２０年度から新たに本学学生による相談コーナーを設け、高校生の参加を促した。オープンキャンパスには 2,650 名の参
加を得た。

75

【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・出前授業や見学の受け入れを実施した。(高校への講師派遣（出前授業）３件、中学の生徒の見学受け入れ３件)・オープンキャンパスでは、公開授業に加え、統合に向けた取り組みとして、県大見学ツアーを企画実施し、７５名の参加を得た。
【芸術大学】「年度計画を上回って実施している」
・超高画質の双方向の映像通信（ワープ・ヴィジョン）を使用
した新しい形の高大連携の授業を美術学部・音楽学部合同で試行した。また、高校で企画された「一日総合大学」の授業に参加し、連携を深めた。さらに、中学校の総合的な学習として、「校外学習」や「上級学校体験」の大学見学を受け入れた。
・オープンキャンパス、公開授業には積極的に高校の参加を促し、オープンキャンパスには４３１名の参加を得た。
142 ②「年度計画を十分に実施している」

小中高校教員のリフレッシュ

教育に貢献する（県立大学）。県
大：継続

芸大：新規

【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

県立大学：19 年度～実施、 ・教育委員会や教育センター等との連携に ・小中学校等教員のリフレッシュ教育として以下のとおり実施
芸術大学：19 年度～検討、
21 年度～実施

より、小中学校教員のリフレッシュ教育

した。

や研修を実施する。

・県教育委員会委嘱による現職教員(幼小中高)の認定講習の講師を引き受けた（延べ日数 14 日間）。

【新県立大学】
・県総合教育センターと連携し、情・県総合教育センターによる「教員研修に係る大学と教育委

報科目の指導内容を向上するた員会との連携委員会」に本学から大学代表委員として参加

めの「情報教育長期研修生」の受した。
・県教育委員会による尾張地区小中学校の特別支援教育コー入れを継続して実施する（県大）。
継続

ディネーター研修の助言者として参加した。

19 年度～実施

・高浜市及び稲沢市の特別支援教育体制推進事業による幼保小中学校の巡回指導や校内研修の講師を務めた。
・生涯発達研究所の事業として、瀬戸市の小学校に巡回指導を実施した。また、特別支援教育に関する校内研修会や、瀬戸市内の幼小中学校等を対象にシンポジウム「発達障害フォーラム in SETO」を開催した（１１月２９日）。
・県総合教育センターと連携し、情報科目 ・県総合教育センターと連携し、「情報教育長期研修生」の受の指導内容を向上するための「情報教育入れを継続して、情報科目の指導内容を向上するための研究

長期研修生」の受入れを継続して実施す会を実施した。

る。
・県総合教育センターと連携し、高校教員 ・県総合教育センターと連携し、高校教員に対し「ＩＣＴ能力のＩＣＴ能力向上のための研修実施を向上研修」を実施した。

支援する。
76

・教員免許更新研修事業への協力を検討す ・教員免許更新研修事業を２１年度から実施することとした。
る。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・小中高校教員のリフレッシュ教育の実施 ・小中高校教員の希望者を、既存の科目等履修生、研究生、研方法、内容等について検討するととも修生として受け入れることとした。
（芸術系教員のリフレッに、対応案を取りまとめる。

シュ教育に関しては、専門実技におけるスキル・アップと美術史・音楽史等における知識の深化等のニーズが多いと予想されるが、本学においてはこれらに関する多彩な科目を既存の枠内で提供しているため、希望者がそれぞれの状況に応じて科目を選択できる現行の制度を利用するのが良いとの結論に至った。
）【新県立大学】
143 ③【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

県教育委員会及び高浜市等と ・理事長特別予算事業に応募し、その支援 ・「教員養成ＧＰ」事業の継続を図るため、理事長特別研究費の連携により、教員養成ＧＰ｢小を得て幼小連携力量、特に配慮の必要なにより、下記の「軽度発達障害児の教育支援のための地域協

学校への見通しを持った幼稚園

幼児への深い理解と指導力を持つ幼稚働に関する総合事業」を実施した。

教員養成｣（「小１プロブレム」

園教員を養成する。

・愛知県教育委員会の「学習チューター派遣事業」や名古屋（１年生に見られる教室での荒 ・公開特別授業等を行うことにより、教育

市、長久手町など県内各地教育委員会が実施するスクール

れ）を起こさせない軽度発達障害

ボランティアへの学生派遣を行った。また、｢スクールボ

現場との問題意識の共有を図る。

児に対する対応力等をもった幼 ・小学校教員についても、幼稚園・保育所

ランティア研修講座」を開催した。

稚園教員養成）を実施する。さらからの移行をスムーズに実現する力を持

・県市町教育委員会との協働による「軽度発達障害フォーラに、この成果を教育現場と連携すった教員の養成に向け、その取組を推進

ム」事業（尾張と三河の２カ所で開催）を実施した。

ることにより、地域に広めるととする。

・県教育委員会、県総合教育センター、ＮＰＯ法人立学校な

もに、小学校教員についても同様

ど教育現場の非常勤時間講師陣で構成する講義「児童教育な取組を行っていく（県立大学）。

特殊講義」と、ゲスト講師による「公開特別授業」を実施

継続

し、魅力ある授業づくりについて協働をすすめた。

19 年度～実施

・県市町教育委員会・学校等と協働し、幼稚園、保育園、小学校、中学校、高校への巡回相談事業を実施し、教育・保育現場への支援を行った。
・ＮＰＯ法人と連携し、生涯発達研究施設主催による「オープンカレッジ」事業等の継続・発展を図った。オープンカ
レッジとして、「食」をテーマに、「ＬＤ青年のための大学
教育入門（Ⅵ）」8 回の公開特別授業や体験学習などを実
施した。
144 ④

文部科学省施策の「確かな学 【県立大学】

力」向上を目指した取組を実施し ・SELHi（スーパー・イングリッシュ・ラている高等学校に協力支援を行

ンゲージ・ハイスクール）など文部科学う（県立大学）。継続

省施策の「確かな学力」向上を目指した

19 年度～実施【県立大学】「年度計画を十分に実施している」
・通常の運営委員会（年３回）、６月の公開報告会、文部科学
省実地調査での説明準備などの協力支援を行なった。

取組を実施している高等学校（尾北高校等）に協力支援を行う。
77

(2) 各種機関との連携に関する目標【新県立大学】
145 ①

エ

産業界との連携【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

情報科学分野で企業研究者等 ・企業との共同研究を推進するための研究 ・情報科学共同研究所において、共同研究に向けての研究プロとの共同研究を推進するとともプロジェクトを立案し、企業からの参加

ジェクトを立案した（「ＩＴＳ予防安全技術に関する研究」に、受託研究等を通して産学連携者に対して特任教授等の名称（制度）を「ニューロンインフォマティクスに関する研究」等）。また、による新技術開発等を支援する

導入することにより、大学と企業との産科学技術交流財団の「知の拠点」プロジェクトに向けての研（県立大学）。継続 19 年度～実施

学連携体制の推進を図る。

究テーマの提案を行った。２１年度には企業の研究者を客員教授として招聘し、産学連携の推進を図ることとした。

146 ②

テクノフェア等産学交流会へ 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

継続して参加し、また、県産業技 ・県産業技術研究所との情報科学研究交流 ・情報科学研究交流会を１１月５日に開催した。
術研究所との共同開催の情報科

会に、地域の中小企業をはじめ学生の就学研究交流会を継続し、大学の技職先企業への開催案内を実施し、より広術開発シーズを公開して、産業界

く共同研究･受託研究先を求め、産学連携との連携を推進する。このことにによる新技術開発等の支援を行う。

よって、地域の中小企業の技術研
究開発力の向上に貢献する（県立大学）。継続147 ③

19 年度～実施

文化的社会的視点からの産学 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

連携、情報と福祉、教育等との共 ・文化的社会的視点からの産学連携を推進 ・文理連携研究会において、「ＩＣＴを活用した英語教育」と同による産学連携の可能性を検するために、企業からの共同研究・受託討する（県立大学）。新規研究等の研究テーマ（プロジェクト）を

19 年度～検討
148 ④

題して講演会を開催した。

検討する。

病院や保健医療福祉施設や産 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

業界と連携・共同して新しい医療 ・「看護実践センター」において、年度ご ・個々の教員の連携状況について、看護実践センターが大学紀
技術や医療機器の開発等を行うとに変化する個々の教員の病院・保健医（看護大学）。新規

療福祉施設、産業界との連携状況を調査

19 年度～実施

要等に基づき調査を実施した。

把握する。
・産業との連携を行うための教員側のシー ・教員のシーズ調査を企画し、２１年度に実施することとした。
ズの有無について調査する。
・産業界等と連携し、看護の技術、ノウハ ・産業側のニーズを把握するため、介護団体との話し合いを実ウを活用した医療用具等の開発支援に取施した。また、弁理士による特許セミナーを学内で開催し、り組むため、介護産業との話し合いを通産学連携への取り組みの推進を図った。

じて、産業側のニーズの調査を行うとともに、支援のための具体的方策を検討･実施する。一例として、要介護者の移動動作を助ける補助器具を開発するための基礎研究が県立大学、芸術大学とも共同で進められているが、介護産業とも話し合い具体的方策を検討する。
78

【芸術大学】
149 ①【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

企業等からの受託研究・共同研 ・企業等からの受託研究を、美術学部では ・自治体や団体からの研究依頼を多く受注し、以下のとおり実究の拡大方策を検討する。特に美３つの分野（複合芸術・保存修復・デザ施した。

術学部では、デザイン・陶磁関係

イン）で一元的に実施し、連携強化を促

・碧南市住民との協働作業を通じての景観に関する研究（碧での産業界との連携強化、音楽学進する。平成１９年度に調査検討した研

南市）

部では、民間の音楽関係機関との究テーマについて、具体的研究を受託す・犬山市観光協会観光案内パンフレットの制作、イベントの連携強化を図る。新規る準備を連携する企業と進める。

企画研究（犬山市）
・清洲市まちづくり計画(清洲市)

19 年度～検討・実施

・愛知県国際交流事業としてブラジル交流 100 周年記念ビデオ制作（愛知県国際交流協会）
・「小学生のための歌」制作、作曲、作詞、CD ジャケット制
作（愛知県教育委員会）
・ポスターデザイン(県食育課)
・愛知公立大学法人マークのデザイン(愛知公立大学法人)
・愛知県立大学マークのデザイン(愛知公立大学法人)
・愛知県立大学、愛知県立芸術大学の図書館利用カードのデザイン(愛知公立大学法人)・長久手町芸術作品設置事業(長久手町)（以下平成１９年度より継続）
・出版用デジタルデータを活用した拡大教科書のデザイン研
究業務（（株）新興出版社）
・人間支援型ロボット実用化基盤技術開発、自立動作支援ロ
ボット及び実用化技術開発（アスカ（株）啓林館）
150 ②

企業等と共同し、芸術文化に係 【芸術大学】

る寄附講座、連携講座を開設す 〈平成２１年度取組項目のため記載なし〉
る。新規

21 年度～検討・要請、
23 年度～実施

151 ③

企業内研修への講師派遣や、研 【芸術大学】

修の学内実施を行う。新規〈平成２１年度取組項目のため記載なし〉

21 年度～検討・要請、
23 年度～実施(2) 各種機関との連携に関する目標
【共通】
152 ①

オ

ＮＰＯ等各種団体との連携【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

学生のボランティア活動の授 ・ボランティア活動の範囲及び科目設定に業への組み込みや単位化を進め

ついて検討し、平成２１年度実施に向け【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

る。新規て具体化する。

・文部科学省「大学教育ＧＰ」にスクールボランティアによる

19 年度～検討、21 年度～実施

学士課程教育をテーマに応募した。また、ボランティア活動の授業への組込みや単位化の推進を図るため１０月３０日に「新県大ファンファーレ」の諸行事の一環として「小中学校・地域と大学との教育連携－スクールボランティアを通し79

て－」シンポジウムを開催した。科目設定としては、教育発達学科専門科目として小中学校でのボランティア活動を単位化する「サービスラーニング A,B,C」を新教育課程にも組み入れた。
【看護大学】「年度計画を十分に実施している」
・健康支援や環境問題等に関する学生のボランティア活動の科
目化について検討した。対象となる活動分野、単位化の方法
等、看護学における科目設定の可能性について、引き続き検討する。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・芸術に関する学生のボランティア活動の科目化について、教務委員会、芸術教育学生支援センター会議などで検討を進めた。対象となる活動分野、単位化の方法等、科目設定の可能性について、引き続き検討することとした。
【県立大学】【県立大学】

・学校における学生によるボランティア活 ・児童教育学科では、ボランティア活動を単位化する科目「サ動を授業へ組み込み単位化する授業科目

ービスラーニング」を設置しており、スクールボランティア「サービスラーニング」を運営する。

研修講座を実施（７月１８日）し、関係するシンポジウム（
１１月１５日、２９日）への学生の参加を促した。他に、学生のボランティア活動の授業への組み込みや単位化の推進を図っていくための一助として、１０月３０日に「小中学校・地域と大学との教育連携－スクールボランティアを通して－」と題し、本学の学生等を対象にシンポジウムを開催した。なお、スクールボランティアの要請・派遣の窓口の一本化として、「教職支援室」を設置し、ボランティア活動希望
申し込み用紙や活動用紙を作成した。また、瀬戸市教育委員会との連携により、スペイン学科専門科目「基礎演習」履修学生などが授業の一環として外国人生徒支援のボランティ
アを実践した。

【芸術大学】【芸術大学】（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

・学生に対して、芸術普及に関わるボラン ・美術学部の授業「遊具のデザイン‐幼稚園児のための遊具製
ティア活動への参加を奨励する。

作」における作品の幼稚園での活用や、長久手町Ｎバス用イ
ラストの作成など、社会貢献活動を組み入れて授業を実施した。

【新県立大学】
153 ②【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

多文化共生、福祉分野における ・多文化共生、福祉分野におけるＮＰＯ等 ・「小中学校・地域と大学との教育連携」シンポジウム、ワー

ＮＰＯ等の活動支援・協働を促進

各種団体との連携を促進する。各種機会

クショップ「大地の子：日中の架け橋」など多文化共生、福する（県立大学）。継続

を通じてその可能性拡大を検討する。

祉分野におけるＮＰＯ等各種団体と連携したシンポジウム、

19 年度～実施

研究会を実施した。
80

154 ③「年度計画を十分に実施している」

県民のＱＯＬ（クオリティ･オ

ブ･ライフ：生活の質）の向上に向け、子育て支援、障害者支援、 【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

健康増進支援、在日外国人支援な ・子育て支援、障害者支援、在日外国人支 ・子育て支援ＮＰＯ、障害者支援ＮＰＯとの共同シンポジウム
どを目的とするＮＰＯ等各種団

援などを目的とするＮＰＯ等各種団体

を１１月に開催した。また、在日外国人支援のＮＰＯとの連体との連携を促進する。継続との連携を促進する。

携については、愛知県西尾市の「西尾市外国人との共生を考える会」との連携で、９月に実態調査を行い、２１年２月に19 年度～実施

西尾市にて、調査報告を兼ねたシンポジウムを実施した。
・全学向け副専攻課程「日本語教員課程」 ・「日本語教員課程」の授業科目「日本語教育実習」では、担において，外国人支援を目的とした

当教員及び履修学生全員がＮＰＯ法人「保見ヶ丘日本語教

NPO 法人，国際交流協会，教育委員会，室」に地域ボランティアメンバーとして参加した。また、履市民活動ネットワーク等との事業連携

修学生の一部が名古屋工業大学において、留学生の家族対象や各機関への学生ボランティア参加をの日本語教室でボランティアを実施した。さらに、授業の一通して連携活動を促進する。

環として「九番団地日本語教室」（名古屋市）、「四日市日本語サークル」、瀬戸市「日本語教室「あいうえお」」などを見学し、見学後に学生が教室活動に関する提案レポートを提出した。
他に授業科目以外の活動としては、豊田市教育委員会「ことばの教室」で、豊田市立西保見小学校に学生ボランティア（計８名）を派遣し、同時に同校の協力を得て、学生の自主企画
研究の指導活動として、教員と学生による「外国人保護者向
け一日 日本語講座」を実施した。また、外国人児童・生徒向けの教材作成や進路意識調査アンケート実施などの活動
を、地域の公立学校などと連携を取りながら進め、小牧市立桃ヶ丘小学校を中心とした小牧市の小中学校国際教室の担
当教員との連携活動も開始した。さらに、県内外の近隣地域
における外国籍児童・生徒の支援活動に携わる人々を本学に招聘し、講義・発表会を４回、公開研究会を１回実施した。

・それぞれの事業について連携を行うため ・地域連携センターにおいて、ホームページから各種の地域連の窓口を設置し、ホームページ等で広報携情報を発信し、広報普及に努めた。

する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・既存の子育て支援、障害者支援、健康増 ・大学施設を活用した「子育てひろば、もりっこ、やまっこ（子進支援等を目的とするＮＰＯ等各種団

育て支援による地域連携促進モデル事業）」を継続実施した。

体との連携を促進する。一例として、体また、新規にＮＰＯ国際福祉交流プログラム（春日井市）に育館を会場にして始めた「子育てひろよるオーストラリアからの来訪者を受入れた（１１月実施）。

ば、もりっこ、やまっこ」は母性看護・助産学の教員が中心になり、地域看護学、教養教員および育児ボランティアサークルの学生とともに、ＮＰＯ法人とも
81信頼関係を強めつつ草の根的活動を進めていく。また、活動状況をホームペー
ジ等で発信するなど、連携促進に努める。
【芸術大学】
155 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

芸術や芸術教育を目的とする ・ＮＰＯ法人イエロー・エンジェルとの相 ・ＮＰＯ法人イエロー・エンジェルの後援で、２１年４月に大ＮＰＯ等各種団体との連携を促

互連携による演奏会の開催など、ＮＰＯ進する。継続等各種団体との連携を促進する。

19 年度～実施

学院生によるコンサートを実施することを決定した。

・連携を行うための窓口を設置し、ホーム ・連携を行うための窓口をホームページ等で広報することを決ページ等で広報する。

定し、２１年度に実施することとした。

82

第１ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標
３ 地域連携に関する目標(3) 県民への対応に関する目標
ア

公開講座等の開催

中期目標

公開講座、展覧会、演奏会等を開催し、県民の多様な生涯学習のニーズに積極的に対応する。
イ

リカレント教育の実施
リカレント教育の需要に対応して、サテライトキャンパスを活用した社会人の大学院教育の充実や看護師を始めとした職業人のキャリアアップのための新しい知識・技術・技能を修得する機会の提供に取り組む。

中期計画

年度計画

(3) 県民への対応に関する目標

ア

公開講座などの開催「年度計画を十分に実施している」

【共通】
156 ①

計画の実施状況等

公開講座、学術講演会、出張講

座・出張授業、講師派遣などを充 【県立大学】
実する。継続【県立大学】「年度計画を十分に実施している」「『知の探検』･･･ソフト
19 年度～実施 ・ 学部企画講座として、文学部：「現代社 ・学部企画講座として、情報科学部：
会を読み解く」、外国語学部：「ヨーロッ

ウェア、数学、ビジョン」を６月に、国際文化研究科:「世パ近代への視線」、情報科学部：「『知の界文学への道案内」を６～７月に、文学部：「今を生きる探検』･･･ソフトウエア、数学、ビジョ『知』」、外国語学部：「ヨーロッパ近代への視線」を１１月

ン」、 国際文化研究科：「世界文学へのに開催した。

道案内」の４講座を開催する。
・学術講演会として、情報科学部：「がん ・学術講演会として、情報科学部：「がん早期発見のためのコ
早期発見のための画像診断最前線(仮ンピュータ支援画像診断最前線」、文学部：「人権保障の国際

題）」、 文学部：「未来を担う子どもを育的潮流～子どもの権利条約を中心に～」を１０月に、外国語てるために・教育法学の軌跡と役割を振学部:「アメリカ大統領選挙と今後の国際関係」を１１月にり返りつつ・(仮題)」、外国語学部 「デ開催した。

モクラシーの帝国（仮題）」の３企画を開催する。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・学内で実施する公開講座の内容を充実す ・名古屋市女性会館にて「子供と一緒に学ぶ健康」をテーマにる。

４回の公開講座を実施した。
「子どもと一緒に学ぶ健康：子どものときに学んだこと」「親として、そして、きらきら輝く女性であるために：自己肯定感を高めよう」「子どもと一緒にまなぶ：からだ・いのち」「チャイルドライフ・デザイン：作って学ぼうカクレ絵本」【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・美術学部の公開講座として、日本画専攻 ・公開講座「絹に描く」、「仏像の美入門」を実施した。
83

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

では、「絹に描く」をテーマとし、１６（参加者数は、「絹に描く」２２名、「仏像の美入門」３２名）

歳以上の日本画制作経験者を対象に実施し、芸術学専攻では、「仏像の美入門」をテーマに高校生以上を対象に実施する。
・音楽学部で実施している特別講座につい ・特別講座について、ホームページで広報を行った。
ては、県民が参加しやすく工夫する。
・一般社会人を対象とした芸大サテライト ・サテライト講座を４０回開催した。
講座を引き続き実施する。
【新県立大学】【県立大学】（参加者数は、延べ８２９名（一般６２２名、学生２０７名））【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

生涯発達研究施設を中心に、子 ・子育て支援や高齢者・障害者の権利擁護 ・県内の子育て支援に関わる諸機関・関係団体に、継続的にア157 ②育て支援や高齢者・障害者の権利等について、諸機関・関係団体等のデー

養護に関わる諸機関・関係団体等

タベース化を維持更新する。

ンケート調査を実施し、データベースの継続更新を図った。

のデータベース化を進め、子育 ・子育て支援、ＬＤ、高齢者・障害者の権 ・相談事業、研修事業を実施し、大学院生を研修員として巡回て、精神保健、ＬＤ（学習障害）、

利擁護等の相談事業、研究事業、研修事

高齢者・障害者の権利擁護等の相業を、関係教員により実施する。また、談事業、研究事業、研修事業、発実践的な研究・教育の場とするため、大達・臨床事業（オープンカレッジ

学院生等を研修員として参加させる。

指導に当たらせた。

」「ＬＤ青年のための大学教育入 ・オープンカレッジを引き続き実施する。 ・オープンカレッジ「ＬＤ青年のための大学教育入門（Ⅵ）
門」開催等）をさらに充実させるを、「食」をテーマに、公開特別授業として合宿体験学習な（県立大学）。継続

どを織り交ぜ、全８回にわたって実施した。
（受講生：ＬＤ
青年と本学学生等 15〜20 名）

19 年度～実施【芸術大学】
158 ②【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

芸術資料館及び法隆寺金堂壁 ・芸術資料館・法隆寺金堂壁画模写展示館 ・芸術資料館において、中日新聞事業局との共催で「片岡球子画模写展示館の活用による展覧の博物館相当施設指定を契機とし、展覧を偲ぶ展」を開催した。延べ 2,516 人の来場者があり、新聞、会の充実強化、奏楽堂における演会の内容の質的充実及び広報の充実を

テレビ等マスコミに延べ９回取り上げられた。

奏会の内容充実を図る。

図る。

継続

19 年度～実施

・奏楽堂における学内演奏について積極的 ・学内演奏について、ホームページで広報を行った。
な広報を行う。

159 ③

愛知芸術文化センター等の文 【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

化施設にとどまらず、広く展覧 ・オーケストラ演奏会は芸術文化センター ・知多市との共催で、春季オーケストラ特別演奏会を開催した会、演奏会等のアウトリーチ活動

以外に春と秋に県内各地の市町村ホー（6 月 28 日）。また、愛知県文化振興事業団、新城市との共を展開し、地域の芸術文化普及にルにおいて実施する。

催で、秋季オーケストラ特別演奏会を開催した（11 月 24 日）。

資することにより、大学の知名度 ・音楽学部各専攻が主催する演奏会を学外 ・しらかわホール、名古屋市文化小劇場等で演奏会を実施した。
（ブランド化）を高める。
継続

19 年度～実施の民間施設等で実施する。
・卒業展覧会・制作展において芸術文化セ ・愛知芸術文化センター愛知県美術館ギャラリーで、卒業･修ンターギャラリーで開催する。

了制作展を開催した（3 月 10 日～15 日）。

・県内美術館で芸術資料館収蔵展等を開催 ・愛知芸術文化センターで、初の芸術資料館アウトリーチ展覧する。

会として「高松塚古墳壁画模写作品展」を開催した（3 月 10
日～15 日）。
84

(3)県民への対応に関する目標

イ【新県立大学】
160 ①

リカレント教育の実施【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

リカレント教育の需要に対応 ・リカレント教育に関する全学的な基本方 ・科目等履修生を旧大学・新大学ともに受入れできるように規して、社会人学生、研究生、科目

針を策定するとともに、社会人の受入方

程の改訂をした。また、社会人学生・研究生・科目等履修生

等履修生の積極的受入れ等、社会針を広く県民にホームページ等で公表の受け入れについて、ホームページ等で公表した。

人教育の推進を図る（県立大学）。

し、社会人教育の積極的な展開を図る。

継続

19 年度～実施

・文部科学省社会人学び直し事業として医 ・医療分野ポルトガル語スペイン語講座を１０月９日から２１
療分野ポルトガル語スペイン語講座を

年１月２９日まで毎週開講し、５１名が修了した。

実施する。
161 ②

サテライトキャンパスを拠点 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」とする社会人大学院教育の充実 ・教育研究活動に資するサテライトキャン ・国際文化研究科将来計画ワーキンググループにおいて、２１を図るとともに、同キャンパスのパスの活用方法を検討する。

年１０月に名古屋駅前の「愛知県産業労働センター」へ移転

学部生の教育研究活動での活用、するサテライトキャンパスの活用について、中国語、ポルト

卒業生をはじめ一般社会への開

ガル語、ロシア語を軸とした教育プログラムの検討を始め、放を検討する（県立大学）。継続

ＧＰへの応募を準備することとした。

19 年度～実施

・サテライトキャンパス利用のガイドライ ・１９年度に作成したガイドライン「サテライトキャンパスのンを作成・公表し、広く学内外者の活用

利活用について」を基に、多目的に利用できるようなあり方を図る。

について検討を開始した。公開講座・教員免許更新講習・特別授業・学び直し教育プログラム等への活用についても検討
中である。

162 ③

看護職の資質の向上に寄与す 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

るため、実践セミナー、研究会等 ・看護職として働いている方へ最新の知 ・最新の知識・技術を伝える看護実践セミナー等を以下のとおを開催する（看護大学）。継続
19 年度～実施

識・技術を伝える実践セミナー等を看護り実施した。

実践センター主催で行う。

(1)摂食・嚥下障害看護研修会（9 月 30 日）５６人受講

具体的には以下の事業等を実施する。

(2)看護研究スキルアップ講座（理論編）(1)摂食・嚥下障害看護研修会の実施(2)看護研究研修会（理論編）の実施

・「看護研究の基礎」及び「量的研究におけるデータ分析」（6 月 6 日）計１４４人受講(3)看護研究研修会（実践編）の実施

・「質的研究」（7 月 18 日）１０５人受講(4)看護研究個別指導の実施(3)看護研究スキルアップ講座（実践編）（8 月 4 日、5 日実施）

(5)専門看護師フォローアップコースの
試行

２９人受講
(4)看護研究個別指導５件（9 月～21 年 3 月実施）
(5)専門看護師フォローアップ講座
・「精神現症評価からセルフケアアセスメントまで」（8 月 16日）２７名受講・「精神看護専門看護師の実践報告の書き方」（11 月 7 日）
１１人受講
・「看護師による認知行動療法の実践：アセスメントから介入まで」(11 月 7 日)１４人受講
・「がんセンターでの精神 CNS の実践とスーパービジョン」（21 年 2 月 14 日）３人受講
85（前年度評価：「年度計画を十分には実施していない」）

・「ドメスティック・バイオレンスのアセスメントと介入」（21 年 2 月 14 日）５人受講
163 ④

現職看護師の能力をブラシュ 【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

アップし、高度化・専門化する医 ・認定看護師教育課程の運営を行うととも ・認定看護師教育課程を開設し、その実践を通じて、認定看護療に対応できる専門的な技術とに、日本看護協会の初年度の査察を受け師の育成を図るとともに、今後実施される日本看護協会の査知識を有する看護師を養成するる。

察に向けて、必要な事務手続きを適正に遂行した。（２０年
度中に査察は実施されなかった。
）

ため、平成２０年度から「がん化学療法看護」と「がん性疼痛看護」の認定看護師教育課程を開設す
る（看護大学）。新規
20 年度～実施【芸術大学】
164 ①【芸術大学】

芸術に携わる幅広い職業人を ＜２１年度取組項目のため記載なし＞

対象に、実技指導等を行う講座の開設を検討する。新規
21 年度～検討、23 年度～実施
165 ②

デザイン専攻において、ＣＰＤ 【芸術大学】（ Continuing【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

Professional ・平成１９年度に本学デザイン専攻の教員 ・ＣＰＤの関係３団体（日本デザイン学会、日本インダストリ

Development: 継 続 的 な 専 門 能 力が出席した、CPD について関係する団体

アルデザイナー協会、産業デザイン振興会）による検討会議開発）の概念を念頭に置いた、リである日本デザイン学会、日本インダスを行い、意向を集約した結果、２１年度にデザイン専攻教員

カレント教育の実施を検討する。

トリアルデザイナー協会、産業デザイン

が教科書作成に協力するとともに、その教科書を用いて学ん新規振興会の検討会の結果を基に専攻で検討だ者に対する能力別検定を試行的に実施することとした。

19 年度～検討、21 年度～実施

を行い、リカレント教育に関するシンポジウム等を実施する。

86

第１ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標
３ 地域連携に関する目標(4) 国際交流の推進に関する目標

中期目標

教育研究の活性化を図るとともに国際感覚の豊かな人材を育成するため、海外大学との学術交流を推進し、国際社会に貢献するとともに、その成果を地域に還元する。

中期計画

年度計画

「年度計画を十分に実施している」【新県立大学】
166 ①

計画の実施状況等

学術交流協定校の拡充を図るとともに、協定校を中心とした海 【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

外大学や研究機関との学術交流 ・学術交流協定校の拡充を図る。

・ローマ大学の研究センターと情報科学研究科間での学術交流を推進する。継続協定を締結した（８月１日付）。また、米国ラドフォード大

19 年度～実施

学と、国際教育センター長の来学（５月）、テクニカルライ
ティングに関する講義・演習の実施（８月）を経て、学術交流協定を締結した（１０月３１日付）。
、サンパウロ大学（ブラジル）、
・国際交流推進委員会において、協定校を ・ライプツッヒ大学（ドイツ）中心とした海外の大学や研究機関とのアリゾナ州立大学（アメリカ）、ガジャマタ大学（インドネ

学術交流を推進する。

シア）の４大学と学術交流協定の交渉中である。

【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・海外研修制度の実施を継続する。

・協定校であるニューヨーク州立大学フレドニア校との学術交

・ニューヨーク市立大学バッファロー校と流を継続した（同校への海外研修は２０年３月に実施済）。

の協定締結に向けた取組を推進し、下記

また、教員の学会参加を通じ、海外の研究者との交流を行っの通り具体化を図る。

た（第１５回国際がん看護学会（シンガポールで開催）、The・平成２０年３月にニューヨーク州立大2008 Dysphagia Research Society Annual Meeting（アメリ学バッファロー校（ＵＢ）およびカリ

カで開催））。

フォルニア大学エクステンションセ ・バッファロー校との協定締結に向けて、語学研修に係る単位
ンターより入手する資料に基づき、互換のあり方について検討し、英語科目の単位互換の可能性

English as a Second Language=ESLについての検討を継続することとした。

（英語を第 2 言語とする人たちへの英語教育プログラム）のプログラムについての短期研修が、英語科目において単位互換可能か国際交流委員会で審議したのち、教育研究支援センターに報告し、教務上の検討を行う。
【芸術大学】【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

学術交流協定校の拡充を図り、 ・平成１９年度に選定したドイツ・デュッ ・エジンバラ美術大学と、教員の交流及び学生の交換派遣を実
交換留学生制度を創設する。まセルドルフ美術大学、ドイツ・ケルン国

施し、２月に国際交流協定を締結した。また、デュッセルド
87

評価委員会において確認した事項、進捗状況に関するコメントなど

た、協定校を中心とした海外大学

立音楽大学やイギリス・エジンバラ美術

ルフ美術大学と、１１月に「学生交流ドローイング展」を両や研究機関との学術交流を推進

大学等の候補大学と交渉を行い、平成２大学で開催するとともに教員の交流を行った。

する。新規

１年度を目途に交換留学制度を含めた

19 年度～実施

協定の締結を目指す。
【共通】
167 ②

【３大学共通】「年度計画を十分に実施している」

独立行政法人日本学術振興会 ・外国人研究者の受入れや若手研究者の派や独立行政法人国際交流基金が遣について、利用できる外部資金に係る 【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

実施する研究者招へい等の事業情報を逐次収集し、教員へ配信し、研究 ・学術振興会の学術研究者招聘事業に採択され、フィンランド

を活用した外国人研究者の受入交流支援を継続する。

大学教授を招聘した。

れや若手研究者の派遣について【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

積極的に取り組む。継続・研究活動に係る外部資金情報の提供にあわせ各教員に配信し19 年度～実施

た。
【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」
・外部資金に係る情報については逐次メールにて各教員へ配信した。また、（財）大幸財団の２１年度第１８回外国人来日
研究助成に申請した。

168 ③「年度計画を十分に実施している」

海外への留学生の派遣や海外からの留学生の受入れを促進す
るため、奨学基金のあり方、海外 【県立大学】【県立大学】「年度計画を十分に実施している」

への広報活動などの方策につい ・海外への留学生の派遣や海外からの留学 ・海外への留学生の派遣や海外からの留学生の受け入れを促進て充実・検討する。新規
19 年度～検討・実施

生の受入れを促進するため、外部奨学金するため、積極的に学生支援機構等の奨学金や団体等の奨学情報の収集及び提供を学生支援センタ

制度の情報収集を行った。

ーで実施する。
・国際交流促進の方策について検討する。 ・本学における国際交流体制のあり方を抜本的に検討するため、検討委員会を立ち上げた。
【看護大学】【看護大学】「年度計画を十分に実施している」

・アメリカ合衆国の標準的な大学への正規 ・国際交流に係る体制整備について検討し、次年度以降、新組
留学資格の条件がＴＯＥＦＬ５５０点

織（学生委員会）において、単位認定のあり方を検討してい以上取得者であることを前提に、実現可くこととした。

能な派遣留学生制度の導入に向けて、目的、派遣先、派遣に伴う環境整備についての検討を行う。
【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を十分に実施している」

・海外への広報活動を充実させるため、英 ・英語版のホームページを作成し掲載した。また、１９年度末
語版のホームページを作成するとともに作成した大学案内英語版を、海外の広報活動に役立てた。

に、英語版の大学案内を作成する。
【新県立大学】
169 ④【県立大学】【県立大学】「年度計画を上回って実施している」

在住外国人児童・住民支援のた ・豊田市等において、在住外国人児童を支 ・豊田市立西保見小学校の協力を得て、学生の自主企画研究のめの日本語教育等、多文化共生社

援するために日本語教育活動を実施す

指導活動として、教員と学生により「外国人保護者向け一日88

会づくりを推進する活動を充実る。
（平成２０年度教育・研究活性化推

日本語講座」を実施した。また、外国人児童・生徒向けの教する（県立大学）。継続

進費事業として「多文化共生社会の実現

材作成や進路意識調査アンケート実施などの活動を地域のを担う人材養成をめざした地域におけ公立学校などと連携を取りながら進め、小牧市立桃ヶ丘小学

る教育ネットワークの構築―外国人集

校を中心とした小牧市の小中学校国際教室の担当教員との住地区公立学校での日本語支援活動を連携活動も開始した。さらに、県内外の近隣地域における外通して―」を実施）

国籍児童・生徒の支援活動に携わる人々を本学に招聘し、講19 年度～実施

義・発表会を４回、公開研究会を１回実施した。
【芸術大学】
170 ⑤【芸術大学】【芸術大学】「年度計画を上回って実施している」

海外芸術系大学との学生・教員 ・海外芸術系大学との学生・教員による共 ・ドイツ・デュッセルドルフ美術大学と連携し、両大学で「学による共同展覧会や共同演奏会

同展覧会や共同演奏会の開催についての開催等を行う。新規検討する。

生交流ドローイング展」を開催した。

19 年度～検討、21 年度～実施

89

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
１ 運営体制の改善に関する目標(1) 経営戦略の確立に関する目標
法人の自己決定・自己責任の下で大学の自主・自律的な運営を行う。また、厳しい競争的環境に対応するために、弾力的で機動性のある運営体制を構築する。
中期目標

平成 21 年度の愛知県立大学と愛知県立看護大学の統合に当たっては、統合後の教育研究活動の充実に資するように、効果的な運営組織を整備する。
(1)

経営戦略の確立に関する目標
大学の教育研究等機能の充実を支えるため、中・長期的視点に立った経営戦略を確立するとともに、財政基盤の安定化を図る。
また、大学の活性化と大学経営の機能強化のため、学外有識者の登用を図るなど、社会との連携強化や開かれた大学運営を推進する。

年度計画

計画の実施状況等

民間企業経営者等学外有識者の＜役員及び経営審議会委員への民間企業 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
登用や民間の経営的手法の導入も経営者の登用：１９年度実施済＞
図りながら、中・長期的な経営計 ・中期計画の内容を踏まえて作成した収 ・中期計画期間中の収支見通し案を見直した。
画を立案した上で、学生納付金や支見通しを見直すとともに、民間の経 ・予算の弾力的な運用を図り、効率的な執行に努めた。
外部研究資金の増加等自己収入の営ノウハウを大学経営に取り入れ、自拡大を図るとともに、効率的・効
己収入の拡大方策や効率的・効果的な果的な予算執行など、財政基盤を予算執行など、財政基盤の強化を図る
強化する経営戦略を確立する。
ための戦略的な取組を行う。
新規
19 年度～実施
172② 理事長及び学長のリーダーシッ ・理事長裁量研究費など、理事長及び学 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
プの下で、各大学の特色や個性を育長の判断による予算配分の重点化を行 ・各大学の個性と魅力形成を図るための事業支援としてる予算配分の重点化など、戦略的い、各大学の特色や個性を戦略的に形て「理事長特別教員研究費」を措置した。
な資源配分を行う仕組みを導入す成する。
（理事長裁量経費約 33 百万円）
る。新規
19 年度～実施
・各大学の学長裁量による事業経費を別途配分し、学長判断による事業展開の促進を図った。
(県立大学 8 百万円、看護大学 3 百万円、芸術大学
5 百万円）

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

評価委員会の判断理由、コメントなど

171①

２

Ⅲ

１

Ⅲ

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
１ 運営体制の改善に関する目標(2) 機動的・効率的な運営組織の構築に関する目標

中期目標

理事長・学長のリーダーシップの下で、限られた人的・物的資源の効率的・効果的な活用を図るとともに、迅速かつ適切な意思決定を行うことができる組織運営体制を構築する。
また、全学的な目標や方針の下で学部等教育研究組織の機動的かつ戦略的な運営を図るための学部等の組織運営体制を整備する。

年度計画

計画の実施状況等

90

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

評価委員会の判断理由、コメントなど

173① 理事長及び学長がリーダーシッ
プを発揮できるよう、それぞれの役
割分担の明確化と補佐体制の整備を行うとともに、相互の連携強化と意思疎通の緊密化を図るため、役員会を定期的に開催する。新規
19 年度～実施
174② 役員会、経営審議会及び教育研究
審議会の役割分担を明確にし、機能的な運営を図る。新規
19 年度～実施

175③【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
・役員会を定期的に開催する。
＜補佐体制の整備：１９年度実施済＞
・さらなる意思疎通の緊密化を図るため、 ・理事長と 3 大学学長で構成する学長会議を毎月 1
併せて理事長と各大学長による学長会回開催し意見交換・意思疎通の緊密化を図っている。
議を定期的に開催する。

・役員会、経営審議会、教育研究審議会
は適切な役割分担の下、相互に補完、連携することにより機能的な運営を図る。

【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
・役員会は、法人の責任ある執行体制として経営審議会と教育研究審議会との調整、3 大学間の調整を行うとともに、重要事項の審議を行う機関としての役割を担い、各組織が相互に連携・補完しながら法人の機能的な運営を図っている。
【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
・理事に学外有識者 2 名を登用し、同様に学外有識者を監事として登用し、役員会での指導・助言を得て適切な業務運営を維持している。

役員会は、経営と教育研究との一 ・役員会は、理事及び監事として登用す
体性を維持するために経営審議会
る学外有識者の助言の下、適正かつ透と教育研究審議会、並びに３大学間
明な業務運営を確保する。
の調整機能を果たし、また、法人運営に関する意思決定の適正化、透明性を確保するように運営する。新規
19 年度～実施
176④ 学部等の運営責任者であり、同時 ＜１９年度実施済み＞に学長の補佐役である各学部長、各研究科長及び各センター長等が必―
要なリーダーシップを発揮できる
よう、職務に応じた権限と責任の明確化を図る。新規 19 年度～実施
177⑤ 教育研究に関する重要事項の審 ・学内委員会のあり方について検証し、 年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
議については、教育研究審議会で行必要に応じて整理・再編等を実施する。
われることから、学内委員会の整理【県立大学】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
統合等の見直しを進めるとともに、・統合準備委員会において、新県立大学における全学
教授会・研究科会議の審議事項を精委員会を整理し、2 委員会の廃止と 1 委員会の新設
査の上、整理する。新規を決定した。
19 年度～実施【看護大学】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
・新県立大学の運営体制について、県立大学と連携・調整し、関係規定等を整備した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
・全学的な入試体制をとることができるように、21
年度から芸術教育･学生支援センターに入試対策委
員会を設けることとした。
178⑥ 新県立大学の運営に当たっては、 ・平成２１年度の県立大学と看護大学の 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
統合に向けて、２つのキャンパス間の ・シャトルバスによる両キャンパス間の移動手段を確分離キャンパスの形態を採ること
定し、運行計画作成などの準備作業を完了した。
学生移動方法の検討及び確定（バス運を考慮しつつ、機動的で効率的な組
行等）、新学務システムの構築などにつ ・新学務システム開発の契約を実施し、両大学共同で織機能を発揮できるよう、運営体制
準備作業を完了させた。
いて、統合委員会等で具体的な体制整
を再編・整備する。新規備を進める。
19 年度～検討、21 年度～実施

91

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

―

―

１

Ⅲ

１

Ⅲ

―

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
１ 運営体制の改善に関する目標(3) 教員及び事務職員による一体的な大学運営の確立に関する目標

中期目標

教育研究の充実と適正で効率的な大学運営の実現のために、教員と事務職員が、それぞれの役割を果たすとともに協働を促進できるように、組織運営体制を整備する。特に、事務職員が大学の意思形
成や企画・立案に適切に参画しうる制度を構築する。

年度計画

計画の実施状況等

179① 教員と事務職員がそれぞれの専 ＜１９年度実施済み＞
門性を活かすとともに、相互に協力・協働して、教育研究の充実、地―域連携の推進、大学運営の効率化などに取り組む体制を構築する。新規
19 年度～実施（Ⅲ）
180 ② 事 務 職 員 の 大 学 運 営 に 係 る 企 ・各種研修等を活用し、事務職員の企画 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
立案能力や大学運営等に関する専門性 ・事務職員の大学運営に関する能力向上のため、法人
画・立案能力や学生・教務事務に関の向上に積極的に取組む。
内研修として新規加入研修、グループ長研修、大学する専門性の向上を図るとともに、訪問研修を実施するとともに、外部機関が実施する大学の意思形成に事務職員が適切 ・大学運営に係る委員会等において意思形成に事務職員を参画させることによ
会計研修に職員を派遣した。
に参画できる制度を整備する。新規
り、教員と一体となった大学運営に取 ・事務職員を大学の各種委員会のメンバーにすること
19 年度～実施
組んでいく。
を引き続き行った。
（Ⅲ）
181③ 法人経営、学生支援のほか、大学 ＜財務及び学務に係る専門職員の配置： 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
１９年度実施済み＞の専門分野について専門知識や実務経験を有する者を法人固有の職 ・就職支援や産学連携に関する専門知識、 ・人材育成方針のなかで、計画的な採用及び研修（階能力を有する職員の採用について検討
層別研修、専門研修の区分で複数の研修メニューを員として登用する。新規
19 年度～実施する。
用意）の実施により専門的な知識の修得を行う方針
を定めた。

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

―

―

―

１

Ⅲ

２

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
１ 運営体制の改善に関する目標(4) 内部監査機能の充実に関する目標

中期目標

適正な業務運営を保障するため、監査制度の構築とともに、監査業務に従事する職員の専門性の向上を図る。

年度計画

計画の実施状況等

92

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

評価委員会の判断理由、コメントなど

182① 法人の業務及び会計処理の適正 ・理事長直轄の独立組織として「内部監 【監査室】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
管理に資するため、会計監査人及び査室（仮称）」を設置し、内部監査体制 ・20 年 4 月 1 日付けで監査室を設置した。
監事監査に併せ、内部監査体制を整を整備する。
（室長、主査の 2 名体制）
備することとし、監査機能の強化の ・法人におけるコンプライアンスの推進 ・同日付けで内部通報制度に関する規程を制定し、監一つとして監査室を設ける。新規を図るため、内部通報制度を導入し、査室内に法人内窓口を設置した。
19 年度～検討、20 年度～設置「内部監査室（仮称）」に当該通報窓口を設置する。
183② 監査業務に従事する法人本部経 ・各種研修等を活用し、監査業務に従事 【監査室】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
営財務課職員の専門性の向上を図する職員の専門性の向上を図る。
以下の研修等を監査室職員が受講した。
る。新規
19 年度～実施
・「研究機関における公的研究費の管理・監査のガイ
ドラインに関する研修会」（20 年 9 月 12 日文科省
主催）
・「内部監査基礎講座」（20 年 10 月 9,10 日(社)日本
内部監査協会主催）
・「独立行政法人等研究機関における内部統制の構築
方法について」（20 年 10 月 23 日新日本有限責任監
査法人主催）

２

Ⅲ

１

Ⅲ

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
２ 教育研究組織の見直しに関する目標

中期目標

学術研究の高度化と時代や社会ニーズの変化に的確な対応ができるように、中・長期的な観点に立った学部・学科・研究科の再編を含め、教育研究組織の見直しに取り組む。

年度計画

計画の実施状況等

184① 学術研究の動向や社会の変化を ・教育研究の充実のため、学術研究の動 【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
見据えて、常に学部・学科などの教向や社会の要請、他大学の特徴ある新 ・文部科学省により、学部・学科及び研究科の再編が育研究組織の改革を構想し、中・長
しい取り組みについて情報収集を図認可された。
期的な展望に立った再編を検討す
り、時代に相応しい教育研究組織のある。新規19 年度～検討り方について常に検討していく。
185② リカレント教育の需要の高まり ・新しい時代に要請される人材育成やリ 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
や社会人の大学院教育に対する期
カレント教育等の県民期待に応えてい待に応え、あるいは、公共政策等のくため、学部・学科・研究科の編成や 【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
学問分野への展開など、新しい時代
運営について改善や見直しを行う。
・新県立大学の設置に合わせて学部学科の再編を行っを拓く「人づくり」の一翼を担えるた。
よう、学部・学科・研究科の編成や【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
運営について、改善や見直しを行・博士課程の 21 年度開設に向けて、組織、カリキュう。新規
19 年度～検討ラム、担当教員及び研究指導方法を確定した。
・博士前期課程へのウィメンズヘルス・助産学専門分
野の 21 年度設置に向けて、カリキュラム、担当教員及び研究指導方法を確定した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・ＣＰＤの関係３団体（日本デザイン学会、日本イン
93

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

１

Ⅲ

１

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

186③

教育研究組織の見直しは、自己点 ・教育研究組織の見直しは、教育研究審
検・評価のみならず、第三者評価機
議会、自己点検・評価を行う委員会、関などの意見や評価結果を踏まえ
県公立大学法人評価委員会、認証評価て行う。新規19 年度～実施
機関などによる評価結果や意見を反映して行う。

ダストリアルデザイナー協会、産業デザイン振興会）による検討会議を行い意向を集約した結果、21
年度に、デザイン専攻教員が教科書作成に協力するとともに、その教科書を用いて学んだ者に対する能力別検定を試行的に実施することとした。
年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・教育研究組織の見直し結果を踏まえた大学等設置認
可申請が文科省によって認められた。
・人間発達学研究科博士後期課程については、23 年度に設立できるよう、準備委員会を設置した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・19 年度公立大学法人評価委員会の評価結果について、関係委員会を通じて全教職員にフィードバック
し、科研費申請及び奨学金制度創設等の改善課題に取り組んだ。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・22 年度の芸術情報センターの設置に向けた検討を
行った。

１

Ⅲ

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
３ 人事の適正化に関する目標(1) 柔軟な人事制度の構築に関する目標

中期目標

大学の諸機能の充実と活性化並びに法人運営の効率化を進めるために、多様な雇用形態、勤務条件、給与等、柔軟な人事制度を構築する。
また、事務職員のうち、業務に高い専門性が求められる分野については、計画的な採用や人材育成を行う。

年度計画

計画の実施状況等

187① 大学の諸機能の充実と活性化の ・認定看護師教育課程専任教員及び県立 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
ために、教員の任用に当たって、任大学研究所特任教授を新設し、これに ・認定看護師教育課程専任教員及び県立大学特任教授
期制や客員教員制度の活用など、多任期制を導入する。
を新設し、これに任期制を導入した。
様な雇用形態の導入を検討する。
・大学の諸機能の充実と活性化のために、 ・大学活性化のための新たな雇用制度として、外部資
新規
19 年度～検討
教員の多様な雇用形態を検討する。
金による研究活動のための研究員（身分は契約職員）を新設した。
188② 地域貢献・産学連携などの学外活 ・教員の勤務時間制度について、教員の 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
動の積極的展開や教育研究活動の職務の特性を踏まえ、裁量労働制の導 ・大学において有効な制度か否かの検討を進めるた
新領域開拓のため、兼業規制の緩入について検討する。
め、裁量労働制について他公立大学法人調査を行和、勤務時間制度の弾力化など、適い、導入状況等を確認した。
正かつ合理的な制度を構築する。
・調査の結果、導入した大学は教員のみを対象として新規
19 年度～検討おり、教員が自らの裁量で研究の時間配分ができる
プラス面がある反面、過重労働に陥る心配や、事務職員の勤務時間帯に教員と連絡がつきにくくなる
94

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

１

Ⅲ

１

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

というマイナス面もあることがわかり、これを課題に、裁量労働制の導入について引き続き検討することとした。
【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・芸術大学におけるアーティスト・イン・レジデンス
事業に招聘する外国人について、公演会依頼の形態
で制度整理を行った。

189③

教育研究活性化のため、多様な雇 ・外国人教員の雇用制度について、教育用形態を活用し、外国人教員の登用
研究活性化のための雇用形態を検討すを進める。
る。
なお、海外から招聘する外国人教員については、招聘目的、招聘方法
及び活用方法に関して明確な制度を構築する。新規 19 年度～実施（Ⅲ）
190④ 事務職員については、当面、県か ・大学特有の事務に習熟し、企画立案に 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
参画できる職員を確保・育成するため ・法人固有職員の採用計画を策定し、今後はこの計画
らの派遣職員を基本とするが、法人をもとに採用を進めていくこととした。
の採用計画及び人材育成方針を策定す
運営及び大学事務に精通した高い
また、法人固有職員の人材育成方針を策定し、今後る。
専門性を持った人材の確保が急務はこの計画をもとに研修など人材育成事業を行うである。このため、県派遣職員に対 ・大学事務経験者を対象とした職員を採こととした。
用する。
する計画的な研修を実施するとともに、平成２０年度までには固有職 ・平成２１年度採用を目指し、新規学卒 ・21 年 4 月採用の若年者を対象とした採用試験を新たに実施した。大学事務経験者を対象とした職員採者等の若年者を対象とした採用試験を員の採用計画や人材育成方針を策用試験を前年度に引き続き実施した。
定する。なお、採用計画については、 実施する。
新規学卒者だけでなく、民間企業等
経験者の活用を含めたものとする。
新規
20 年度採用
計画及び人材育成方針を策定
191⑤ 事務職員の人材育成と専門性の ・近隣の国立大学、公立大学法人と人事 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
向上のため、他の大学法人との人事交流に関する情報交換を進める。
・他大学の人事交流の状況調査を行った。
交流の可能性について検討する。
調査の結果、現状ではほとんど交流の実績は無い
新規
19 年度～検討が、国立大学との交流例があった。
192⑥ 人員配置の効率化の観点から、多 ・業務内容により、常勤職員、契約職員、 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
様な雇用契約制度の導入や人材派
人材派遣職員の役割分担を整理し、計 ・事務局組織定数の見直しを行い、常勤職員、契約職遣の活用を図る。新規
画的な職員配置を行うとともに、採用員、人材派遣職員について、再編した組織の中にお19 年度～実施
計画に連動させる。
いて人員配置を整理した。
・採用計画において、年齢構成を念頭に置きながら、常勤職員を法人固有の職員に切り替えていくこととした。
193⑦ 教職員の心身のリフレッシュ及 ・夏期休暇の一斉取得（学校休業日）を 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
び環境負荷の低減を図るため、夏期
引き続き試行する。
・今年度の一斉取得の試行は、年度開始前にあらかじ
休暇の一斉取得日（学校休業日）を
め一斉休業日を明確にして実施した。
設定する。新規
19 年度～実施
アンケート結果により、特に支障は無かったことから、21 年度から制度化することとした。

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
３ 人事の適正化に関する目標(2) 公募制の徹底と任期制の導入に関する目標

中期目標

教育研究の充実と活性化を目指し、多様な人材の確保や他大学との人事交流を促すため、各大学の特色を考慮しつつ、大学の教員等の任期に関する法律に基づく任期制を導入する。また、任用制度の透明性を高めるため、採用における公募制度を徹底する。

95

年度計画

計画の実施状況等

194① 教員の採用に当たっては、採用公 ・外部から法人全体の募集状況がわかり 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
募手続きを法人に一元化の上、学外やすい方法を検討する。
・採用募集事務を法人本部に一元化した。また、ホーから分かりやすい採用公募制度をムページの表示方法も修正し、採用募集について、早期に確立する。新規
法人本部のホームページと大学のホームページが19 年度～実施
同じ画面で繋がることとした。
195② 教員人事の公平性、客観性及び透 ＜１９年度実施済み＞
明性を確保するため、人事（採用、昇任及び処分）及び勤務成績を適正―に審査する機関として、人事委員会
を各大学に設置する。新規
19 年度～実施
196③ 大学の特色や研究領域の特性を ・大学の特色や研究領域の特性を考慮の 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
考慮の上、任期制を導入する。
上、さらなる任期制の導入を検討する。・外部資金による研究活動のための任期制の研究員制
新規
19 年度原案作成
度の検討を行い、就業規則の作成などを検討した。
（20 年度は、具体的案件が無かったため、実施を見送った。
）【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
197④ 任期制の導入に併せ、年俸制の導 ・年俸制導入の可否を検討する。
・他大学の年俸制の導入状況調査を行った。
入について検討する。新規
19 年度～検討
導入した大学が一部あるが、成績評価制度との整合性が必要となるため、当面は、情報収集を主に行うこととした。

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

評価委員会の判断理由、コメントなど（前年度評価：
「Ⅱ」）
１

Ⅲ

―

―

１

Ⅲ

１

Ⅲ

―

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
３ 人事の適正化に関する目標(3) 成績評価制度の構築に関する目標

中期目標

教職員の意欲向上と組織の活性化、教育研究や法人・大学運営の質的向上を図るため、成績評価制度を構築する。併せて、努力と実績が適正に反映される処遇制度を構築する。

年度計画

198① 教職員の職務に対するインセン ・教職員の職務に対するインセンティブ
ティブを高めるため、努力と勤務実を高めるため、努力と勤務実績に基づ績に基づく公平な処遇を実現する
く公平な処遇を検討する。
人事制度を構築する。新規
19 年度～実施
199② 教員については、教育活動、研究 ・それぞれの大学において検討・実施さ活動、学内運営、社会貢献の４分野
れている教員の自己点検自己評価を法を要素とする評価システムを構築
人全体の取り組みとし、法人全体で教し、研究費、給与等に適正に反映さ員の業績を適切に評価するための検討せる。このため、平成１９年度に原を行う。

計画の実施状況等

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・成績評価制度について検討を進めた。

（前年度評価：「Ⅱ」）２【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・試行の最初の取り組みとして、教員の自己点検、自己評価を法人全体（３大学）で行うこと、各大学の進行スケジュールの時期を合わせて行うこと、新たに自己点検・自己評価のための目標設定を年度当初
96

評価委員会の判断理由、コメントなど

Ⅲ（前年度評価：「Ⅱ」）
１

Ⅲ

案作成に着手し、２０年度から試行を重ねながらできる限り早期に制度化する。
また、評価の実施方法や活用については、被評価者からの申立てを含
め、透明性、信頼性、妥当性、公平性等の観点に立って、適宜、点検と見直しを行い、制度の早期定着化を図る。新規
19 年度検討、20 年度～試行
200③ 事務職員については、愛知県の人 ・事務職員の成績評価について、勤務意
事評価制度を踏まえ、勤務意欲の向欲を向上するための検討を行う。
上が図られる成績評価制度を構築する。新規
19 年度～実施に行うこととし、実施した。

【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・県職員と同様の成績評価制度を導入し、勤務意欲の向上に努めることとした。

１Ⅲ

第２ 業務運営の改善及び効率化に関する目標
４ 事務等の効率化及び合理化に関する目標

中期目標

学生及び教育研究に対するサポート機能の向上と法人・大学運営の効率化を図るため、事務処理及び組織を見直し、合理化を進める。

201①

事務の効率化を図るため、３大学共通経費の執行など、共通事務を法人本部に集約する。新規
19 年度～実施
202② 学生に対するサポート体制の充実と組織のスリム化、学部間の調整・連携を図るため、学生・教務関係事務の一元化、学部事務の簡素化などを行う。新規
19 年度～実施
203③ 大学管理業務の専門性を高める
とともに、管理コストの縮減を図る
ため、アウトソーシングを導入する。新規
19 年度～実施
204④

年度計画

計画の実施状況等

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

―

―

―

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

＜１９年度実施済み＞―
・学生の利便性の向上と事務組織のスリ 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
ム化を検討する。
・県立大学の学部再編に合わせて学部事務体制の見直しを行った。
・新県立大学の新設に合わせ、旧県立大学と看護大学の事務局を統合した。
・管理業務全般について、アウトソーシ
ングの可能性を検討する。

出納業務については、迅速で正確 ・財務会計システムを効率的かつ厳正に運用するため、適時修正等を加えて一な会計報告を含め、業務処理の適正
層の適正化を図る。
化と円滑化を図るため、財務会計シ
ステムを導入する。新規
19 年度～実施【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・図書館業務のアウトソーシング拡大の検討を行ったが、21 年度については、引き続き検証が必要であると判断し、現行体制のままとして、さらに検討をすることとした。
【経理出納Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・財務会計システムを効率的かつ厳正に運用するため、財務システムの台帳照会メニューに固定資産の情報照会を追加するなど、一層の適正化を図った。

97

評価委員会の判断理由、コメントなど

205⑤ 学生に対するサポート機能の向 ・３大学の新学務・教務システムの契約・ 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
上を図るとともに、システム運用事
開発・テストを実施し、21 年度稼動を ・（新）教育支援システムを契約し、21 年 4 月稼動に務の簡素化及び管理コストの低減目指す。
向けて契約業者と 3 大学担当者間で定期的に打合を図るため、３大学の学務・教務シせを実施し、準備作業を完了した。
ステムを共通化する。新規
19 年度～検討、
21 年度～実施
206⑥ 法人本部と３大学間の連絡調整 ＜１９年度実施済み＞
事務の省力化、ペーパーレス化を推―進するため、３大学間のネットワー
ク化を図る。新規 19 年度～実施

第３
１

１

Ⅲ

―

―

―

財務内容の改善に関する目標
外部研究資金その他の自己収入の増加に関する目標

中期目標

一定のルールに基づく運営費交付金を主な財源としつつ、外部研究資金の獲得や大学の特性を活用した事業の展開等による自主財源の確保に取り組み、経営基盤を強化する。

年度計画

計画の実施状況等

207① 教育研究活動の活性化を図るた ・受託研究費の獲得や科学研究費補助金 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
め、運営費交付金の適正な運用に努等を含めた外部資金の獲得を図り、自めるとともに、受託研究費や科学研己収入の増加につなげる。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
究費補助金等を含めた外部資金の・奨学寄附金 6 件 700 万円、共同研究費 8 件約 1,373
積極的獲得に努め、自己収入の増加
万円、科学研究費補助金 43 件約 9,171 万円、そのを図る。新規19 年度～実施
他補助金 4 件約 4,165 万円を獲得した。
・科研費の間接経費が、昨年度の 1,449 万円から今年
度は、2,100 万円まで、651 万円増加した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・科研費申請に係る実務担当者説明会（20 年 9 月 24
日：名古屋大学主催）に教員 2 名、事務職員 1 名が出席し、情報把握に努めた上で、学内説明会（20年 10 月 1 日）を実施し、教職員への周知を図った。
その結果、今年度の応募申請は、30 件と前年度の18 件を大きく上回った。
・科学研究費補助金 10 件約 1,196 万円を獲得した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・奨学寄附金 4 件 600 万円、受託研究費 6 件約 699万円、科学研究費補助金 1 件約 117 万円を獲得した。

98

ウェイト

中期計画

１

評価
自己

委員会

評価

評価

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

208②

授業料等学生納付金については、
適正な受益者負担などの観点から、適宜見直しを行う。継続
19 年度～実施
209③ 広報活動の充実などにより積極的な学生募集を図り、学生納付金の確保に努める。新規
19 年度県大入試広報室の設置

210④

211⑤

学生納付金の収納について、平成
２１年度から導入する「学生インフォメーションシステム」を活用し、納期等の周知徹底を図るとともに収納事務の合理化を図る。また、取引金融機関による口座振替（自動引落し）方式を導入することにより、納入率１００％を目指す。新規
19 年度～実施

授業料の免除制度については、免除対象者に対する基準を含め、制度全般について見直す。継続
19 年度～実施

212⑥ 大学の教育研究に支障をきたさない限りで学内施設の貸し付けを行い、施設の使用目的に応じた料金を設定し、収入の増加を図る。新規
19 年度～実施
213⑦ その他各大学の特性を活用した
自己収入増加の方策を検討する。
新規
19 年度～検討・授業料等学生納付金について、受益者 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
負担などの観点から適正額を設定す ・授業料等学生納付金は、法人の経営状況、国公立大る。
学の動向等社会情勢を考慮し、従来と同額で設定した。
＜入試広報室の設置：１９年度実施済み 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）＞
・平成２１年度設置の新県立大学学生募 【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
集に係る積極的・効果的な広報活動の ・報道機関、高校への広報活動を展開した。また、オ展開を通して、志願者の増及び入学生
ープンキャンパス、新・県大ファンファーレの開催確保を図る。
による新しい大学のＰＲを実施した。地下鉄、リニモの駅へのポスター提出により新大学を広くＰＲした。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・民間主催の進学ガイダンスへの新規参加をはじめ、高校への出張講義・学校訪問の要望などを積極的に受け入れた。
・また、看護大オープンキャンパスに県大との大学間
シャトルバスによる県大ツアーを導入し、統合に向けた入試広報の充実に組織的に取り組んだ。
・学生納付金について、学内掲示板やパ 【経理出納Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
ンフレット等により納期等の周知徹底 ・学内掲示板に学生納付金の納期注意掲示を行った。
をはかり、納入率の向上を図る。
・学生納付金の請求書発送時に口座振替方式のパンフレットを同封するなどして一層の拡充を図ってい・平成１９年度から導入した取引金融機
関による口座振替（自動引落し）方式
る。なお、コンビニ収納等の新たな収納方法についの一層の拡充を図るとともに、コンビては、高額な手数料などの問題があり、口座振替者が増加している現状では導入を見合わせている。
ニ収納等の新たな収納方法の導入についても検討する。
・２１年度からの学生インフォメーションシステムに、収納広報の掲載することとした。
・多様な情報発信機能を備える学生イン
フォメーションシステムを活用した効
果的な収納広報のあり方について検討する。
・法人収入に占める減免額の影響の大き 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
さと、減免をめぐる社会情勢を考慮し ・自己収入の確保という観点から減免の範囲を縮小すながら、引き続き適切な制度を検討しる方向で授業料免除制度の見直しを検討したが、所ていく。
得格差による教育格差が言われる現在の社会情勢のもとでは、免除基準を見直すことは困難と判断した。その代わり、減免の公平性の観点から、3 大学において要綱、要領の解釈を見直し、減免制度の健全化に努めた。
・貸付可能施設を選定し、社会貢献、地 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
域貢献の観点を重視しながら、使用目的 ・社会貢献・地域貢献の観点から、施設利用実態を把に応じた料金設定を行う。
握しながら、公立大学法人の業務範囲のなかで現状の料金設定（愛知県行政財産の特別使用に係る使用料条例に準じる）を検討した結果、愛知県行政財産の特別使用に係る使用料条例に準じることとした。
（Ⅲ）
・看護大において、現職看護師のキャリ 年度計画を十分に実施している。
アアップを図る認定看護師の養成を行【県立大学】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
うことにより、収入の増加を図る。
・地域社会に開かれた大学として、地域 ・「『知の探検』…ソフトウェア、数学、ビジョン」、「世界文学への道案内」、「ヨーロッパ近代への視
住民が趣味や教養を深めたり、専門知線」、「今を生きる『知』」を延べ 12 回開催した。
識や技術を修得したりするための公開
99

１

Ⅲ

２

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

講座を開設する。

第３２【看護大学】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
・認定看護師教育課程を開設し、自己収入の増加を図った。
・各種研修会や子育て支援にかかる公開講座の開催な
ど、地域連携事業を通じて、自己収入の増加を図った。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。(Ⅲ)
・公開講座を実施した。
参加者数は、「絹に描く」22 名、「仏像の美入門」
32 名。

財務内容の改善に関する目標
経費の抑制に関する目標

中期目標

教育研究の充実に配慮しながら、管理的経費については、業務運営の合理化、契約方法の改善等により削減を図る。

年度計画

計画の実施状況等

214① 効率化係数の対象となる管理的 ・管理的経費については、所要額の見直 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
経費については、常に効率的、効果しを行うとともに、３大学共通契約の ・19 年度に引き続き 3 大学共通業務の一括契約及び的な執行に努める。新規一本化及び一般競争入札を実施し、一長期継続契約を実施し、また一般競争入札の原則を
19 年度～実施
層の節減を図る。
推進した。
215② 大学の業務全般についてアウト ・図書館業務の一部をアウトソーシング 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
ソーシングの可能性を検討し、人件した実績を踏まえ、大学業務全般につ ・アウトソーシングの実績を踏まえ、大学業務全般の費の削減を図る。新規
いてその可能性の検討を行う。
分析と可能性を検討した結果、図書館業務における19 年度図書館業務の一部を実施
人材派遣導入以外にはアウトソーシングの可能性はないとした。
216③ 計画的かつ効率的な予算執行を ・計画的かつ効率的な予算執行を行うた 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
行うため、大学、学部等の単位で年め、大学、学部等の単位で事業実施計 ・計画的な予算執行を行うため、大学、所属別単位で度別事業実施計画を立てた上で、資画を作成・把握した上で、適切な資金配分計画書を作成し、適切な事業執行及び資金管理
金管理を行う。新規 19 年度～実施
管理を行う。
に努めた。
・また、効率的な予算執行を行うため、随時、適切な予算の再配分を行い機動的に対応した。
217④ 使用エネルギーの実態を把握す ・冷暖房の適正温度を設定し、学内の啓 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
るとともに、夏季休暇一斉取得日の発活動を進めるとともに、夏季休暇の ・全教職員を対象に省エネルギーチェックシートによ設定、冷暖房の適正温度設定等に関一斉取得を引き続き試行するなど、省る、啓発活動の実施、また職員による講義室等の巡する学内の啓発活動を進めるなど、エネルギー対策を徹底することによ回活動などにより高熱水費削減を図った。
省エネルギー対策を徹底することり、経費の削減を図る。
・夏季休暇の一斉取得を継続実施した。
により、経費の削減を図る。新規[電気料節減額 約 500 千円／2 日間]
19 年度～実施
218⑤ 業務の集約化、複数年契約の導 ・業務の集約化、複数年契約の導入及び 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
入、一般競争入札による委託業者の一般競争入札を実施し、維持管理経費 ・複数年契約の実施と原則一般競争入札を実施した。
決定などにより、維持管理経費の削の削減を図る。
減を図る。新規
19 年度～実施
100

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

（Ⅲ）
219⑥ 共通使用物品等について一括購 ・共通使用物品等のうち印刷用紙につい 【経理出納Ｇ】年度計画を十分に実施している。
入を原則とし、購入経費の削減を図て、３大学共通の単価契約により経費 ・印刷用紙について 7 月より単価契約を行った。
る。新規
19 年度～実施
節減を図るほか、一品目大量購入の可能な品目やその節減効果について検討し、一括購入の拡充を図る。

第３
３

Ⅲ

財務内容の改善に関する目標
資産の運用管理の改善に関する目標

中期目標

常に資産の把握・分析を行い、その自己責任において、厳格な管理と効率的・効果的な運用を図る。

年度計画

計画の実施状況等

220① 資金の受入れ及び払出しに際し ・収入・支出などの資金については、資 【経理出納Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）ては、資金計画を作成し、効率的か
金計画を作成し、保留資金の確実かつ ・収入・支出などの資金については、四半期ごとに資
つ確実な資金運用を図る。新規
効率的な運用を図る。
金計画を作成し、保留資金の確実かつ効率的な運用
19 年度～実施を図った。
221② 施設・設備等の利用実態を把握 ・施設・設備等の利用実態を把握し、大 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
し、共同利用の推進等資産の効率的学間の共同利用を行い、施設の利用促 ・県立大の学術文化交流センターを 3 大学で利用できな運用を図る。新規 19 年度～実施
進を図る。
るように大学間調整を実施し、利用促進を図った。
・平成２１年度の県大・看護大統合に向 （利用実績：芸大 1 回、看護大 1 回）
けて、施設設備の使用実態を把握しな ・両施設の効率的な運用を図るため、シャトルバスに
がら両施設の効率的な運用を検討すよる両キャンパス間の移動手段を確定し、運行計画
る。
作成などの準備作業を完了させた。

ウェイト

中期計画

第４
１

１

評価
自己

委員会

評価

評価

１

Ⅲ

１

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

自己点検・評価及び当該状況に係る情報の提供に関する目標
評価の充実に関する目標

中期目標

教育研究活動及び業務運営の改善に絶えず取り組んでいくため、自己点検・評価を定期的に行う。また、外部機関による評価を受ける。
自己点検・評価及び外部機関による評価の結果については、速やかに教育研究活動及び法人運営の改善に活用するとともに、積極的に公表する。

年度計画

計画の実施状況等

101

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

評価委員会の判断理由、コメントなど

222①

自己点検・評価を確実に実施し、 ・平成１９年度に整備した自己点検・評 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
その結果を大学運営に反映するた価に係る体制及び実施状況を検証し、めの全学的な体制を整備する。
必要に応じて見直しを行う。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
新規
19 年度～実施
・毎年実施する自己点検自己評価において、教育・研究活動などに関する目標設定シート作成し、それに対する自己点検を実施した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・自己評価委員会にＷＧを設置し、教員評価方法や自己点検評価のあり方を検討・実施した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・22 年度に予定されている認証評価に向けて、大学評価委員会を中心として全学的に自己点検・評価をすすめる体制を構築した。
223② 愛知県公立大学法人評価委員会
・中期計画・年度計画に対する自己点検・ 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）に提出する業務実績報告書を作成
評価を実施し、業務実績報告書を作成 ・20 年度計画について、年度中間時点において自己するため、平成１９年度から必要なする。
点検・評価を実施し、計画の進捗状況を管理した。
自己点検・評価を実施する。
新規
19 年度～実施
224③ 自己点検・評価の評価項目・評価 ・自己点検・評価の評価項目・評価基準 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
基準については、大学ごとに継続的については、大学ごとに継続的な調な調査・検討を行い、評価方法の改査・検討を行い、評価方法の改善を図 【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
善を図る。継続
19 年度～実施る。
・新たに各教員の目標設定を年度当初に行うこととし、評価方法の改善を図った。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・新たに各教員の目標設定を年度当初に行うこととし、評価方法の改善を図った。
・統合後の認証評価に備え、学部として必要な評価項
目・基準を確認し、現状把握と関連資料の整備に取組んだ。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・新たに各教員の目標設定を年度当初に行うこととし、評価方法の改善を図った。
225④ 認証評価機関の評価については、 ・認証評価機関の評価基準に基づき、自 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
芸術大学は平成２２年度までに、新己点検・評価を実施する。
県立大学は平成２３年度までに、そ【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
れぞれ受ける必要があることから、・本年度の自己点検自己評価を、認証評価の「基準 3
各大学において、２０年度から認証
教員及び教育支援者」の 3-2、3-3、「基準 5 教育内評価機関の指定する評価基準に基
容及び方法」の 5-1、5-4、5-6、「基準 9 教育の質
づく自己点検・評価を実施するようの向上及び改善のためのシステム」の 9-1、
「基準
対処していく。新規 20 年度～実施
11 管理運営」の 11-3 などの裏付け資料及び補足資料として利用できるような内容で実施した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・自己評価ＷＧにおいて、関係基準の自己点検を実施
し、23 年度受審に必要となる基礎データ・資料の把握整理を行うとともに、課題の早期抽出に努めた。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・22 年度の認証評価に向けて、各専攻において、基準５（教育内容及び方法）に基づく自己点検・評価を実施した。
102

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

（Ⅲ）
226⑤ 評価結果に基づく改善課題に積 ・中期計画・年度計画の進行管理を的確 年度計画を十分に実施している。
極的に取り組み、着実に大学運営にに実施し、その着実な推進を図る。
反映させる。新規 20 年度～実施 ・愛知県公立大学法人評価委員会の評価 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
結果を踏まえ、問題点の改善を図る。 ・中期計画・年度計画の各項目の実施スケジュール及・学生による授業評価の結果を踏まえて、 び担当部署等を把握・管理し、中期計画全体の定期的、組織的な進行管理に努めた。
教育内容・教育方法の改善に取組む。
・評価委員会の評価結果を踏まえ、改善課題の定期的な進捗管理に努めた。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・検討結果を踏まえ、セメスター制度については 21
年度からほとんどを半期完結科目として開講することとした。また、GPA 制度の導入については導入には慎重であるべきであり、現時点では本学では卒業や進級の基準としては導入しないこととした。
・学生の授業アンケートに対する各教員のどのように改善していくかの記述を含む回答を、学内サイトに掲載し、冊子に印刷製本し公開した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・評価結果を踏まえ、科研費の全教員申請や成績優秀者に対する奨学金制度の設立など、改善課題に取り組んだ。
・学生生活に関するアンケート結果を踏まえ、オフィ
スアワー制度を導入した。また、スクールバスの運行計画を策定し、21 年度から導入することとした。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・評価結果を踏まえ、成績優秀者に対する奨学金制度の設立やインターンシップ制度の構築など、改善課
題に取り組んだ。
・学生授業評価の意見を踏まえて、工房へ冷房装置を導入したり授業に必要な機材（プロジェクター）を整備するなど授業環境の改善を図った。
227⑥ 評価結果を、ホームページや印刷 ・大学運営の改善に反映させるため、自 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
物により、積極的に公表する。
己点検・評価等の結果をホームページ
新規
19 年度～実施
等により学内外に公表し、多様な意見 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
を聴取する。
・業務実績報告書を、法人本部のホームページへ掲載
した。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・20 年度分の自己点検評価結果を 21 年４月下旬に大学のホームページで学内外へ掲載する予定である。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・学生による授業評価結果及び学生生活アンケート結果を公表している。
・各教員の目標設定シートを学内公開した。また、自己点検評価結果については、整理次第、学内で公表することとしている。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・自己点検評価報告書を印刷し学内で公表した。

103

１

Ⅲ

１

Ⅲ

第４
２

自己点検・評価及び当該状況に係る情報の提供に関する目標
情報公開等の推進に関する目標

中期目標

広報活動を充実するとともに、法人の業務運営、大学の教育研究の実績等に関する情報を積極的に公表するなど、開かれた大学として県民に対する説明責任を果たす。

年度計画

計画の実施状況等

広報活動を充実し、大学における ・対外広報誌、学内広報誌、ホームペー 年度計画を上回って実施している。
（Ⅳ）
教育・研究や地域連携の状況など、
ジ、一般広報誌への情報提供、マスコ
各種情報を提供する刊行物の発行、ミとの連携等多様なメディアを活用し 【庶務Ｇ】年度計画を上回って実施している。
（Ⅳ）
ホームページの活用など、県民・地た広報活動の積極的な展開を図る。
・広報活動の柱となるホームページの改善検討項目を域に積極的に発信する。
各大学に示し、その結果を各大学において、ホーム
・入学案内、教員の研究に関する情報、
特に、入学案内、教員の研究に関
公開講座等催事情報など、受験生や県ページ更新作業に生かし広報活動の主ツールであする情報、公開講座等催事情報なるホームページの改善作業を実施した。
民にとって関心の高い情報について
ど、受験生や県民にとって関心の高は、ホームページを活用して常に最新 ・近隣自治体の広報誌（広報長久手）に大学のイベン
い情報については、ホームページをで分かりやすい情報提供に努める。
ト情報掲載を実施した。
活用し、常に最新で分かりやすい情【県立大学】年度計画を上回って実施している。
（Ⅳ）
報提供に努める。新規・学報、広報誌｢県大 Now」
、ホームページでの情報提供のほか、中京テレビ「あいち県政ファイル」で放19 年度～実施
映、新聞社、テレビ局へのキャラバン活動による取り上げ、ポスターの駅貼、新聞の折り込み広告、また、旺文社等の一般広報誌への搭載による積極的な広報活動を展開した。
・入試案内、公開講座開催状況等の最新情報をホームページに搭載し、新着情報として掲載することにより、常に最新の情報が入手できるようにしている。
【看護大学】年度計画を上回って実施している。
（Ⅳ）
・ホームページ、大学案内、ポスター・チラシ・リー
フレットの他、パブリシティの活用などにより、関係情報を広く発信した。
【芸術大学】年度計画を上回って実施している。
（Ⅳ）
・中日新聞社と共催して、芸術資料館の企画展示「片岡球子を偲ぶ展」を開催した際、同新聞に広告や取材記事が掲載された。また、マスコミへの情報提供の結果、読売新聞、日刊県民福井、岐阜新聞、新美術新聞、「ぴあ中部版」に記事が掲載され、長久手
町広報ひまわりネットワークやＣＢＣテレビで放送された。
・愛知県美術館とも連携し、愛知県制作のパンフレッ
トに本学の企画展示の案内を掲載するなど、広報活動の積極的な展開を図った。
・入学案内、教員の研究に関する情報、サテライト講
座、展覧会、演奏会、公開講座等の情報をホームページで提供した。

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

228①

104

２

Ⅳ

評価委員会の判断理由、コメントなど

229② 愛知県情報公開条例に基づく情 ・愛知県情報公開条例に基づく情報開示 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
報開示請求に迅速に対応できるよ
請求に迅速に対応できるように、情報 ・行政文書ファイル管理簿の更新整備を確実に実施しうに、情報の適切な整理と管理に努の適切な整理と管理に努める。
ながら、適切な管理を実施した。
める。新規
19 年度～実施
230③ 愛知県個人情報保護条例に基づ ・愛知県個人情報保護条例に基づき、関 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
き、関係規程や管理体制を整備し、係規程や管理体制を整備し、適正な個 ・法人として、「個人情報の保護に関する規程」「個人
適正な個人情報保護を行う。
人情報保護を行う。
情報管理マニュアル」を整備し、適切な個人情報保新規
19 年度～実施
護を行うとともに、「個人情報管理点検シート」により全教職員の個人情報保護の意識を高める活動を実施した。

第５
１

１

Ⅲ

１

Ⅲ

その他業務運営に関する重要目標
施設・設備の活用等に関する目標

中期目標

大学施設については、利用状況を把握し、有効活用を図るとともに、良好な環境を保つため、施設の機能保全及び維持管理を計画的に実施する。

年度計画

計画の実施状況等

231① 良好な教育研究環境を確保する ・良好な教育研究環境を確保するため、 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
ため、施設・設備の定期的な点検を施設・設備の定期的な点検を行うとと ・策定した改修計画と建物・設備の実態を検討しなが行うとともに、適切な管理・保全のもに、改修計画に基づき必要な施設・
ら緊急性の高い改修工事を実施した。（長久手体育ため、必要な施設・設備改修計画を
設備の改修を実施する。
館照明設備改修）策定する。新規
19 年度改修計画策定、20 年度～改修実施
232② ２１年度の新県立大学の設置に ・新講義棟を完成させる。
【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
合わせ、教養教育の充実を図るた
・新講義棟建設工事契約を実施し、平成 21 年 2 月末
め、新講義棟を整備する。新規竣工に向けて進行管理し、予定通り 2 月末竣工し、19 年度実施設計、20 年度建設工事
引渡しを受けた。
233③ ２１年度に芸術大学の学生寮及 ・新しい学生寮及び教員宿舎の建設予定 【経営Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
び教職員住宅が廃止されるのに合わ地の既存建物を撤去し、造成する。
・新しい学生寮及び教員宿舎の建設予定地の既存建物せて、優秀な学生・教員を確保するを撤去及び土地造成を完了した。
ため、新しい学生寮及び教員宿舎を整備する。
芸術大学の土地の一部を民間事業者に賃貸し、その建設及び運営は、民間事業者が実施し、大学が平成２１
年度から３５年間借り上げる。費用
は原則、入寮者等の賃料で賄う。
新規
20 年度検討、21 年度建設

105

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

第５２

その他業務運営に関する重要目標
安全管理に関する目標

中期目標

安全で安心な教育研究環境を確保するため、事故や犯罪、災害の発生を未然に防止するとともに、事故等が起きた場合においても適切に対処するための危機管理体制を整備する。

年度計画

計画の実施状況等

234① 安全衛生管理・事故防止に努める ・安全衛生管理体制の維持、整備に努め 【人事給与】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
ため、管理責任者を配置するなど、る。
・１９年度に整備した安全衛生管理体制（産業医、衛総合的な体制を整備する。
生管理者及び作業主任者の設置、衛生委員会の開新規
19 年度～実施
催）の維持・運営を引き続き行うとともに、平成２
０年度の取り組みとして産業医による講演会を実施した。
235② 化学物質等の適切な管理及び廃 ・化学物質等の適切な管理及び廃棄物の 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
棄物の適正な処理を行う。
適正な処理を行う。
・大学キャンパスクリーンアップの観点から、化学物
継続
19 年度～実施
質等の専門業者による廃棄処理、その他産業廃棄物となる廃棄物の点検及び処理作業を実施した。
236③ 学生に対する安全教育及び実験 ・年度初めのガイダンスや実験実習の事 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
補助者を対象とする研修等を定期
前説明会において安全衛生教育を実施的に行う。継続
19 年度～実施
する。
【看護大】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・実習要項に記載の上、各学年・領域単位でオリエンテーションを行い、安全教育を実施した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・新入生を対象にガイダンスで安全衛生教育を実施す
るとともに、専攻及び工房などでの授業においても、安全教育を実施した。
237④ 教職員及び学生の安全確保のた ・災害、犯罪情報の周知を図るとともに、 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
め、防災及び防犯対策を確立する。
地域・消防・警察と連携し、防災防犯 ・各大学とも防火管理規程に基づき消防署と連携し、継続
19 年度～実施
対策の確立に取組む。
防火・防災訓練の実施、及び警察と連携し交通安
全・防犯講習などの実施に努めた。
238⑤ 災害発生時における安全対策マ ・災害発生時に対応する危機管理マニュ 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
ニュアルを作成するとともに、防災
アルを状況に合わせ見直しする。
訓練等の充実を図る。新規・計画的に防災訓練を実施する。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
19 年度～実施
・防火管理規程の規定中に消防計画・地震防災応急計
画・自営消防隊編成・行動マニュアル等を整備済。
・防火管理に対する職員各自の任務及び責任の周知（20 年 7 月 15 日）、消火栓・消火器等の点検・操作方法の確認及び非常持出し重要物品の確認（21年 3 月 2 日）を実施した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・防火管理規程の規定中に消防計画・地震防災応急計
画・自営消防隊編成・行動マニュアル等を整備済。
・20 年 10 月１日に防災訓練を実施した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・防火管理規程の規定中に消防計画・地震防災応急計
106

ウェイト

中期計画

評価
自己

委員会

評価

評価

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

239⑥

東海、東南海地震に備え、学生及び教職員の安否確認が行える体制を整備する。継続 19 年度～実施

240⑦

事故や災害のリスクを踏まえ、法人の財産や人命等に係る損害保険に加入する。新規 19 年度～実施
241⑧ 情報セキュリティ・ポリシーを策定し、学内の情報セキュリティ管理体制の整備と情報管理の適正化を図り、教職員及び学生のセキュリティ意識の向上に努める。新規
19 年度～実施

第５
３

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

その他業務運営に関する重要目標
社会的責任に関する目標

中期目標

人権の尊重、環境への配慮等、社会的責任に十分留意した教育研究環境を実現するため、教職員及び学生の意識向上を図る。

年度計画

計画の実施状況等

セクシュアル・ハラスメント、ア ・人権侵害を防止するための体制の維持、 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
カデミック・ハラスメント等の人権整備に努める。
侵害を防止するための体制を整備 ・学生及び教職員を対象とするセクハラ 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
する。 継続19 年度～実施防止研修会を実施する。
・セクハラだけでなく、アカデミック・ハラスメント
及びパワー・ハラスメントを含んだハラスメント規程を整備した。
・法人本部職員を対象に人権、ハラスメントの説明を行い、資料配布を行った。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・教職員、学生を対象にセクハラ防止研修会を実施した。
（20 年 4 月 8 日開催、学生約 500 名参加・7 月
16 日開催、教職員 117 名参加・12 月 3 日開催、学生 116 名参加）
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・教職員、学生を対象にセクハラ防止研修会を実施した。
（21 年 1 月 21 日開催、120 名参加）
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
107

ウェイト

中期計画

242①

画・自営消防隊編成・行動マニュアル等を整備済。
・20 年 5 月 28 日に防災訓練を実施した。
（Ⅲ）
・各大学学生の安否確認のために、災害 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
時緊急電話連絡体制及びホームページ ・（新）教育支援システム開発を専門業者と契約し、災害時連絡機能・インフォメーション機能を盛り込
上に緊急時連絡受付ページを整備す
む形で 21 年 4 月稼動に向けて準備作業を進め、完る。
了した。
・学生インフォメーション機能を備えた
学務情報システムの内容を確定し、平成２１年度稼動に向けて準備を進める。
・事故や災害のリスクを踏まえ、法人の 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
財産や人命等に係る損害保険に加入す ・19 年度に引き続き損害保険加入契約を実施した。
る。
（Ⅲ）
・法人全体の情報セキュリティポリシー 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。
をもとに、大学法人として情報セキュ ・19 年度に策定した法人全体の情報セキュリティポ
リティの指針及び遵守事項を職員・学
リシー及びガイドラインを各大学に周知徹底し、そ生に明確に示すとともに、その遵守状の遵守とセキュリティ意識向上に努めた。
況の把握とセキュリティ意識の向上に
努める。

１

評価
自己

委員会

評価

評価

Ⅲ

評価委員会の判断理由、コメントなど

243② 教職員及び学生の意識を向上させるため、定期的に人権に関する研修や啓発活動などを実施する。
継続
19 年度～実施

244③ 環境負荷の低減や循環型社会の実現に寄与する活動を推進する。
新規
19 年度～実施

245④

環境法令等を遵守するとともに、環境保全意識を高める活動を推進する。継続
19 年度～実施

・セクシャル・ハラスメント相談の窓口や相談方法等について、ホームページや掲示板で学生、教職員に周知し啓発に努めた。また、教授会の中でセクハラ防止のための研修を実施した。
・人権侵害の防止のために、研修会の開 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
催やパンフレット配付など啓発活動を実施する【人事給与】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・法人本部職員を対象に人権、ハラスメントの説明を行い、資料配布を行った。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・パンフレットを配布し啓発に努めた。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・セクハラ防止研修会の開催に併せ、人権侵害防止研修を実施した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・入学ガイダンスでセクハラ防止のパンフレットを配布した。
・リデュース・リユース・リサイクルの 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
推進、節水、電力消費の抑制、省エネ
ルギー対策等を徹底する。
【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
・夏季一斉休暇の実施と省エネ啓発活動の強化により、高熱水費削減に努めた。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・再利用の推進、使用しない教室の消灯などを徹底した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・掲示による省エネルギーの啓発や、プール運用期間の短縮を図るなど、省エネルギー対策を実施した。
【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・新聞・段ボール・雑誌の分別に加え、ＯＡ古紙と雑紙も分別回収を実施した。
・利用していない教室等の消灯、こまめな空調機の操作に努め電力諸費の抑制、省エネルギー対策等を徹底した。
・愛知県環境基本計画に基づく民間団体 年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
としての責務を果たすとともに、学生や教職員の環境保全意識の高揚を図 【庶務Ｇ】年度計画を十分に実施している。（Ⅲ）
る。
・関係機関（愛知県、長久手町）と協力し、リニモ利用促進啓発活動を推進しながら、学生の自家用車通学の許可基準見直しによる公共交通機関利用促進を図り、学生に対する環境意識高揚に努めた。
【県立大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・愛知県立大学・環境フォーラム 2008「生物多様性
及びＣＯＰ10 開催に向けての実践と大学の役割」と題した、環境をテーマにした研究会「環境との共生を考える」を開催した。大学祭では、環境意識の啓発活動として、エコマネーブースを設置し、環境に関するさまざまな企画を実施した。
【看護大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・地域環境の整備の一環として、職員による周辺道路の側溝清掃を行った。
108

１

Ⅲ

１

Ⅲ

１

Ⅲ

【芸術大学】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
・電気の節電、水道の節水に心がけるよう掲示して意識の向上を図った。
246⑤ 教職員の倫理意識を高めるため、 ・研修等を活用して、教職員の倫理意識 【人事給与Ｇ】年度計画を十分に実施している。
（Ⅲ）
倫理規定を策定するとともに、倫理の高揚を図る。
・法人本部職員を対象に職員倫理の説明を行い、資料に関する研修などを実施する。
配布を行った。
継続
19 年度～実施

第６

予算（人件費の見積もりを含む。）、収支計画及び資金計画※

財務諸表及び決算報告書を参照

第７

短期借入金の限度額

中期計画
248①

短期借入金の限度額
１３億円② 想定される理由
事故の発生等により緊急に必要となる対策費として借り入れすることも想定される。

第８

年度計画
①
②

第９

Ⅲ

実績

短期借入金の限度額
１３億円想定される理由
事故の発生等により緊急に必要となる対策費として借り入れすることも想定される。

該当なし

重要な財産を譲渡し、又は担保に供しようとするときは、その計画

中期計画
249

１

予定なし

年度計画

実績

予定なし

該当なし

剰余金の使途

中期計画

年度計画

実績

250 決算において剰余金が発生した場合は、教育研究の 決算において剰余金が発生した場合は、教育研究の質の向上及び組織 該当なし
質の向上及び組織運営の改善に充てる。
運営の改善に充てる。

109

第１０

施設・設備に関する計画

中期計画

年度計画

実績

251
施設名
新県立大学新講
義棟整備

芸術大学教員寮
解体・造成

施設名

予定額

財源
施設整備費補助金
226,071 千円
286,283 千円
運営費交付金60,212 千円
運営費交付金又は教育研究環境整備
100,000 千円
等積立金
100,000 千円

新県立大学新講
義棟整備

芸術大学教員寮
解体・造成

予定額

財源
施設整備費補助金
220,249 千円
280,461 千円
運営費交付金60,212 千円
運営費交付金又は教育研究環境整備
100,000 千円
等積立金
100,000 千円

施設名
新県立大学新講
義棟整備

芸術大学教員寮
解体・造成

実績額

財源
施設整備費補助金
181,745 千円
235,977 千円
学生納付金
54,232 千円
82,950 千円〔中略〕
２１年度に芸術大学の学生寮及び教職員住宅が廃止されるのに合わせて、優秀な学生・教員を確保するため、新しい学生寮及び教員宿舎を整備する。
芸術大学の土地の一部を民間事業者に賃貸し、その建設及び運営は民間事業者が実施し、大学が借り上げる。費用は原則、入寮者等の賃料で賄う。

第１１

人事に関する計画

中期計画
252

年度計画

教育研究機能を始めとする大学の諸機能の充実と 中期計画に掲げる人事制度の事項について、着実に取組む。
活性化並びに法人運営の効率化を進めるための人事制度の整備を進める。
中期目標を達成するための措置に掲げる人事制度の事項について、着実に取組む。（計画策定後記載）

第１２「計画の実施状況等」を参照

積立金の使途

中期計画
253

実績

なし

年度計画

実績

なし

該当なし

110

学生納付金
82,950 千円

平成20年度 学部、研究科の定員充足率

大学名

学部の学科、研究科の専攻名
文学部

昼間主

国文学科
英文学科
日本文化学科
児童教育学科
社会福祉学科
外国語学部
英米学科
フランス学科
スペイン学科
ドイツ学科
中国学科
文学部

県立大学

夜間主

国文学科
英文学科
日本文化学科
児童教育学科
社会福祉学科
外国語学部
英米学科
フランス学科
スペイン学科
ドイツ学科
中国学科
情報科学部

昼間主

情報システム学科
地域情報科学科
昼間主計
夜間主計
学部計

国際文化研究科
前期
後期

国際文化専攻国際文化専攻情報科学研究科
前期
情報科学専攻後期
情報科学専攻
大学院合計

収容定員
(a)

収容数

定員充足数

(名) (b)(名) (b)/(a)*100 (%)

775
170
170
130
130
175
772
170
169
169
129
135
407
66
126
66
60
89
412
130
69
69
69
75
300
170
130
1847
819
2666
52
40
12
65
50
15
117

845
195
182
142
138
188
905
193
204
208
145
155
463
83
140
77
68
95
466
149
89
75
75
78
343
194
149
2093
929
3022
68
48
20
70
61
9
138

大学名

学部の学科、研究科の専攻名
美術学部

109
115
107
109
106
107
117
114
121
123
112
115
114
126
111
117
113
107
113
115
129
109
109
104
114
114
115
113
113
113
131
120
167
108
122
60
118

106
105
103
104
105
110
108
111
98
106
106
103
97
112
106
123
100
113

336
31

100
103

看護学科
修士課程

336
30

音楽学部
音楽科
作曲専攻
声楽専攻
器楽専攻
学部計

111

403
209
41
104
42
22
194
155
39
425
425
41
116
268
828
98
60
158

看護学部
看護学研究科

デザイン専攻陶磁専攻

定員充足数(名) (b)/(a)*100 (%)

修士課程
修士課程
大学院合計

デザイン・工芸科

収容数(名) (b)

美術研究科
音楽研究科

日本画専攻
油画専攻
彫刻専攻
芸術学専攻

看護大学

(a)

380
200
40
100
40
20
180
140
40
400
400
40
120
240
780
80
60
140

美術科

芸術大学

収容定員