2013年度版（休耕田に栽培した菜の花畑から吉備国際大学を望む）

吉備国際大学2014年12月（対象期間：2013年4月～2014年3月）

【目 次】
１．吉備国際大学の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
１－１．事業の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
１－２．建学の理念・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
１－３．沿革・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
１－４．組織・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

1
1
2
2
3

２．環境方針・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･

4

３．吉備国際大学環境マネジメントシステム・・・・・・・・・・・･ 5
３－１．EA21取り組み対象範囲・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5
３－２．EA21取り組み組織・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･ 5
４．環境目標と実績・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･･・6
４－１．２０１3年度環境目標と目標達成状況・・・・・・・・・･･･6
４－２．環境負荷の経年変化････････････････････････････7-8
５．環境活動計画と取り組み結果の評価・・・・・・・・・・・・・・・・9５－１．目標達成のための具体的活動（2013）・・・・・・・・・・ 9５－２．環境目標の達成手段と取り組み状況の評価･･････10
６．環境関連教育の状況・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 11
６－１．全学環境関連科目の開講・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 11
６－２．環境関連科目の一部紹介・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 11
６－３．心理学部こども発達教育学科「里山総合演習」・・ 12
７．取り組みの様子
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･ 13
７－１．部局別環境目標の設定 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･ 13
７－２．内部環境監査 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･・13
７－３．EA21活動啓発ポスター ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･・14
７－４．分別ごみ箱の設置と適切なごみ分別・・・・・・・・・･・ 14
７－５．EA21学生委員会の取り組み・・・・・・・・・・・・・・・・・･ 15
７－６．地域清掃（女子サッカー部による活動）・・・・・・・・･・16
７－７．そのほかの活動・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・･・16
８．環境関連法規の遵守と違反状況，訴訟等の有無・・・・・・ 17
９．環境代表者による全体評価と見直しの記録・・・・・・・・・・･18

１．吉備国際大学の概要
１－１．事業の概要
事業所名：学校法人順正学園 吉備国際大学
代 表 者 ：松本 皓
事業内容：教育研究機関
所 在 地 ：〒716-8508 岡山県高梁市伊賀町8
総括環境管理責任者： 濱島 敦博 （国際環境経営学部 環境経営学科 講師）
及び担当者
TEL：0866-22-9205 E-mail：hamashi@kiui.ac.jp
事業の規模※通信の学部生・院生を含まない

単位

2010年度

2011年度

2012年度

2013年度

教員数

人

153

154

148

155

非常勤講師数

人

264

143

152

143

職員数

人

66

62

55

65

学部生数 ※

人

2,233

2,012

1,880

1,862

大学院生数 ※

人

88

89

90

78

総人数

人

2,804

2,460

2,325

2,303

敷地面積

ｍ2

189,513

189,513

189,513258,362

延べ床面積ｍ2

33,85733,85733,857

46,279キャンパスマップ-1-

１－２．建学の理念

１－３．沿革昭和42年（1967）
平成元年（1989）
平成２年（1990）
平成７年（1995）
平成７年（1995）
平成９年（1997）
平成11年（1999）
平成12年（2000）
平成13年（2001）
平成14年（2002）
平成16年（2004）

文部大臣より学校法人高梁学園の設置を認可される文部大臣より吉備国際大学の設置を認可される
吉備国際大学社会学部を開設
保健科学部，社会福祉学部を増設
大学院 社会学研究科 社会学専攻 修士課程を開設
大学院 社会学研究科 社会学専攻 博士（後期）課程を開設
大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 修士課程を開設
大学院 保健科学研究科 保健科学専攻 修士課程を開設
大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 博士（後期）課程を開設
大学院（通信制）社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 修士課程を開設
大学院 臨床心理学研究科 臨床心理学専攻 修士課程を開設
政策マネジメント学部を増設
平成17年（2005）
大学院 文化財保存修復学研究科 文化財保存修復学専攻 修士課程を開設
大学院 保健科学研究科 保健科学専攻 博士（後期）課程を開設
平成18年（2006）
大学院 臨床心理学研究科 臨床心理学専攻 博士（後期）課程を開設
大学院（通信制） 臨床心理学研究科 臨床心理学専攻 博士（後期）課程を開設
大学院（通信制） 国際協力研究科 国際協力専攻 修士課程を開設
平成20年 (2008)（通信制）保健科学研究科 理学療法学専攻 修士課程（通信制）
環境リスクマネジメント研究科 環境リスクマネジメント専攻 修士課程・（通信制）
知的財産学研究科 知的財産学専攻 修士課程を開設
国際環境経営学部 環境経営学科として開設
平成22年（2010） 「高梁学園吉備国際大学」から「順正学園吉備国際大学」へと改称
文化財学部アニメーション文化学科及び短期大学部を開設
大学院心理学研究科心理学専攻修士課程を開設
平成２5年（2013） 地域創成農学部を増設 （南あわじキャンパス）社会科学部経営社会学科を開設-2-

１－４．組織
吉備国際大学教育開発部門・研究推進部門・社会貢献部門・地域貢献推進センター

教育開発・研究推進中核センター

大学院

社会学研究科・文化財保存修復学研究科・保健科学研究
科・社会福祉学研究科・心理学研究科

大学院（通信制）

社会福祉学研究科・心理学研究科・連合国際協力研究科・保健科学研究科・環境リスクマネジメント研究科・知的財産
学研究科

社会科学部

経営社会学科
スポーツ社会学科

社会学部

ビジネスコミュニケーション学科

保健医療福祉学部

看護学科
理学療法学科
作業療法学科
社会福祉学科

心理学部

心理学科
こども発達教育学科（注）

地域創成農学部（南あわじ志知キャンパス）地域創成農学科

文化財学部

文化財修復国際協力学科
アニメーション文化学科

附属研究所

保健福祉研究所
心理・発達総合研究センター
文化財総合研究センター
健康管理センター
ボランティアセンター

附属センター
教職センターアジア村

ラーニングサポートセンター
情報教育センター
地域連携センター（注）

植物クリニックセンター（南あわじ志知キャンパス）
事務局

庶務部

庶務課・会計課

スチューデントサポートセンター

・教務部（教務課・通信教育事務課）
・学生課 ・留学生課

キャリアサポートセンター

事務室

短期大学部

事務室
（注）

-3-

（注）2013年4月現在，
EA21の対象外

２．環境方針
吉備国際大学環境方針
基本理念
吉備国際大学は、「日本人としてのメンタリティと国際人としてのセンスを兼ね備え、豊かな人間性と専門性を有する、社会に有為な個性ある人材を養成する」ことを教育目標として掲げています。この教育理念を踏まえ、教育・研究、地域貢献、国際交流などの活動において、環境との調和と共生を図るとともに、地球環境に配慮して行動することができる人材の育成を通して、持続可能な社会の構築に貢献します。

基本方針
１．教育・研究活動及びそれに付随する活動において、省資源、省エネルギー、
廃棄物の削減、リサイクルの推進、化学物質の削減、グリーン購入の推進に努めます。
２．環境マネジメントシステムを確立し、教職員及び学生の環境意識を啓発するとともに、環境マネジメントシステムを定期的に見直し、その継続的な改善を図ります。
３．大学の教育活動を通じ、学生の環境意識の醸成に努め、地球環境に配慮して行動できる人材の育成に努めます。
４．学内の教育・研究活動においては、環境関連の法令、条例及び協定を遵守します。
５．この環境方針を達成するため、目標を設定し、学内の教職員、学生及び常駐する委託会社の職員が一致協力してその達成を図ります。
６．この環境方針は、学内の教職員、学生及び常駐する委託会社の職員に周知するとともに、広く一般にも公開します。

２０１２年 ４月 １日
吉備国際大学学長 松本 皓

-4-

３．吉備国際大学環境マネジメントシステム
３－１．吉備国際大学のEA21対象範囲
１）所在地〒716-8508
岡山県高梁市伊賀町8２）対象サイト
吉備国際大学（吉備国際大学１号館～１５号館，吉備国際大学付属施設）
３）活動と対象者（１）活動①教育 ②研究 ③オフィス活動 ④学生の活動（２）対象者①教員 ②事務職員（３）準構成員①学生 ②常駐業者従業員

３－２ ．EA21取り組み組織
環境管理代表者
学

内部環境監査責任者

長

環境管理委員会
学長，副学長，研究科長，学部長，研究所長，
大学事務局長，EA21実行委員会委員長

内部環境監査員

総括環境管理責任者
EA21実行委員会委員長

EA21実行委員会
学部選出委員，
事務選出委員EA21事務局
環境管理責任者
研究所長，学部長，大学事務局長

EA21学生委員会
学友会
常駐業者従業員
教職員，学生-5-学 生

４．環境目標と実績
４－１．2013年度環境目標と目標達成状況
吉備国際大学では，エコアクション21の取り組みにおいて，「電力消費の削減，化石燃料消費の削減，二酸化炭素排出量の削減，廃棄物発生量の削減，水使用量の削減，印刷用紙使用量の削減，化学物質の適正管理，グリーン購入の推進，環境教育の推進，大学周辺の環境美化の推進」の10項目に関する環境目標を定めて，全学的に活動をしています。
2013年度はエコアクション21認証の最後の年となったため，これまでの成果を整理しました。下記に，2013年
度の目標及び2013年度の実績値，単年度目標および中長期目標（2012～2014年度）に対する実績評価をまとめています。全体的に，目標を達成することができました。
2013年度目標「目標値」
環境目標

電力消費の削減

化石燃料消費の削減

二酸化炭素排出量の削減

廃棄物発生量の削減

水使用量の削減

印刷用紙使用量の削減

基準年度
実績

2007年度2,952,737kwh

2007年度6,769,687MJ
2007年度2,098,312 kgCO2
2009年度
54,879kg

2007年度
16,842 m3

2007年度3,904,000 枚

中長期目標「目標値」（2012～2014年度まで）
2,834,627 kwh 基準年比－4%2,805,100 kwh 基準年比－5%6,498,899 MJ

基準年比－4%

6,431,,203 MJ

基準年比－5%2,014,379 kg-CO2 基準年比－4%
1,993,396 kg-CO2 基準年比－5%53,781 kg

基準年比－2%

53,233 kg

基準年比－3%

16,168 m3 基準年比－4%

2013年度
実績値

3,708,800 枚 基準年比－5%

中長期
目標評価

2,705,401 kwh
基準年比－8.4%○○

5,194,568 MJ
基準年比－23.3%○○

1,853,766kg-CO2
基準年比－11.7%○○

49,970 kg
基準年比-8.9%○○

14,520 m3
基準年比－13.8%

16,000 m3 基準年比－5%
3,747,840 枚 基準年比－4%

2013年度
目標評価○○

2,551,000枚
基準年比－34.7%○○

化学物質の適正管理－

対象物質の保有量把握と管理強化

対象物質の保有量を各部署が記録，保管○－

グリーン購入の推進－

特定品目のグリーン購入比率70%以上

文具４品目の購入でグリーン購入比率
91.0 ％○－

環境教育の推進－

年1科目以上の全学共通
環境教育科目の開講

全学共通環境科目を開催○－

大学周辺の環境美化－

月１回以上の環境美化活動

サークル，体育部会等が大学周辺のゴミ拾いを実施○－

注1） 「二酸化炭素排出量」における，電力消費による排出係数については，その値を「0.555」とした。
二酸化炭素排出量は電力消費量と化石燃料（灯油・ガス）消費量より算出した。
注2） 評価の判定 「○：達成できた」，「△：ほぼ達成できた」，「×：達成できず」-6-

４－２．環境負荷の経年変化 （EA21認証期間最終年度の評価）（１）電力使用量の経年変化

建屋別の寄与割合
大学（11施設）50%，交流会館25%，14号館7%が大きく，全体の82%を占める。電力削減を図るには，寄与の大きい施設について取組の強化が必要である。

2008年度に増加したが，2009年度以降は少しずつ減少
し，2013年度実績の基準年度比（2007年度）は91.6%であった。EA21認証期間中に8.4%年の削減がみられ，中長期目標（-5%）を達成した。

建物別使用量の経年変化寄与割合の大きい建物別に，7年間の使用量の推移を示した。合計使用量は徐々に減少している中で，大学
13+15号館の使用量には変化が見られていない。電力削減を図るには，この施設の取り組みを更に図る必要がある。

（２）化石燃料（灯油・ガス）の経年変化（３）二酸化炭素排出量の経年変化

2009年～2010年度に大幅増加したが，2011年度以降は改善傾向を示して減少した。2013年度実績の基準年度比（2007年度）は76.7%で，EA21認証期間中に24.3%の大幅削減がみられ，中長期目標（-5%）を達成した。

2009年から2010年度にかけて増加したが，その後は継続的に減少し，2013年度実績の基準年度比（2007年度）は88.3%であった。EA21認証期間中に11.7%の良好な削減を示して中長期目標（-5%）を達成した。

-7-

４－２．環境負荷の経年変化 （つづき）（４）水使用量の経年変化
2010年度に急増し基準年度（2007年度）を上回ったが，2011
年度以降は増減しながらも下回った。2013年度実績の基準年
度比（2007年度）は86.2%である。EA21認証期間中に13.8%と良好に削減を示して中長期目標（-5%）を達成した。

建屋別の寄与割合
高等看護学校施設を除き，大学2-11館39%，短大1-9号館
10%，交流会館7% ，14号館6%の順に割合が高い。割合の大きい施設の削減に取り組みが必要である。

（５）廃棄物発生量の経年変化

ごみ分類別の寄与割合
大学の排出物全体に占める可燃ごみの割合は81.9%で圧倒的に大きい。ごみ削減を進めるためには，可燃ごみの内容を精査して，次年度の取り組みに反映する必要がある。

2009年度より計測を開始した。増減をしながら減少し，2013年度の実績の基準年度比（2009年度）は91.1%であった。EA21
認証期間に8.9%削減し中長期目標（-3%）を達成した。

（６）印刷用紙購入量の経年変化
基準年度（2007年度）から2012年度まで順調に減少したが，2013年度は増加に転じた。2013年度実績の基準年度比（2007年度）は65.3%である。EA21認証期間中34.7%の大幅削減が見られ，中長期目標（-5%）を達成した。

排出物全体の資源ごみリサイクル率：年々低下し，16%になった。
年度

ゴミ発生量（kg）

2009

2010

2011

2012

2013

可燃ごみ

52,13049,84052,18546,89048,535

不燃ごみ

2,749

2,198

1,696

1,009

1,435

可燃不燃ごみの合計

54,87952,03853,88147,89949,970プラスチック類

0

0

0

0

0

古紙類

11,942

12,616

9,698

5,290

6,030

カン

1,020

863

849

633

714

ビン

950

893

919

975

969

ペットボトル

1,716

1,362

1,211

1,333

1,525

乾電池

48

20

45

35

34

インクカートリッジ

20

19

45

25

56

リサイクル品（ｋｇ）

リサイクル品合計

15,696

15,773

12,768

8,291

9,326

廃棄物全体（ｋｇ）

総排出量70,57567,81166,64956,19059,296

参考リサイクル率
（%）

22

23

19

15

16

-8-

５．環境活動計画と取り組み結果の評価
５－１．目標達成のための具体的活動 (2013年度）
吉備国際大学では，10項目の環境目標について，それぞれ具体的な目標達成手段を決め，目標達成に向けて取り組みを行っています。さらに，それぞれの目標達成手段には，具体的活動内容を定めて活動を行っています。
環境目標

目標達成手段

目標達成のための具体的活動①スイッチ部分への消灯ステッカーの貼り付け②授業後教室の消灯の徹底を呼びかけ通達①不在時の電気使用の防止③不在時パソコンスイッチ切断の呼びかけ通達④パソコンへの節電ステッカーの貼り付け⑤消灯パトロールの実施①エアコン設定温度の省エネ設定掲示（冷房27℃，暖房20℃）

１）電力消費の削減②集中制御エアコンの運転時間管理の徹底②無駄な電気使用の防止③階段使用の推奨ステッカーの貼り付け④日中不要時の消灯，ブラインドの有効利用の呼びかけ①機器更新時における省エネ型機器の導入を検討③省エネ機器の導入②建物改装時等における人感知スイッチの導入を検討④節電の呼びかけ⑤クールビズ，ウォームビズの推進①無駄な化石燃料使用の防止
２）化石燃料消費の削減

３）二酸化炭素排出量の削減①電気使用量の現状通知①クールビズ，ウォームビズの呼びかけ①エアコン設定温度の省エネ設定掲示（冷房27℃，暖房20℃）②給湯使用削減の呼びかけ②通勤，通学時の公共交通機関の利用の促①ガルーン配信と掲示による呼びかけ
進①電力使用量の削減，化石燃料使用量削減活動に準じる①省エネルギー活動の推進②ガルーン配信と掲示による呼びかけ①廃棄物管理システムの構築①廃棄物分別回収システム，計量システムの構築①分別の呼びかけ通達

４）廃棄物管理及びごみの減量②分別不徹底の見回りと写真撮影による啓発②リサイクルの推進③不要紙リサイクルの推進（収集方法の一元化）④ごみ箱の適正配置⑤プリンタインク，トナーの回収ボックスの設置①ごみ持ち込み禁止文書の配布②ごみ減量ポスターの掲示①食堂利用の呼びかけ①無駄防止ステッカーの貼り付け②トイレ用擬音装置の設置の検討③外部からの持ち込み量削減④弁当ごみの削減
５）水使用量の削減①無駄な水使用の防止②節水の呼びかけ①水使用量の現状通知①両面印刷の活用の推進（印刷室に張り紙）②無駄な用紙使用防止ステッカーの貼り付け①無駄な用紙使用の防止③授業配付資料の厳選の通知④会議資料の削減

６）印刷用紙使用量の削減⑤使用済み封筒を学内便として繰り返し使用の通知

７）化学物質の適正管理②伝達手段のペーパーレス化①ガルーン利用の促進②電子会議の推進①物質保有量・使用量の把握①種類・使用量・保管量・使用方法の把握と記録①有害性化学物質の表示・保管等の管理の徹底②管理強化②安全な取扱の教育・訓練①環境関係授業の開講①学生オリエンテーション時に説明②教職員への説明③委託業者への説明会の開催①環境授業の開講
８）環境教育の推進
９）グリーン購入の推進②EMS研修の実施①備品購入時における該当製品の購入①該当製品購入の呼びかけ①環境美化デーの設定と教職員・学生による清掃活動①環境美化②ゼミ，サークルなどによる自主的清掃活動

１０）大学周辺の環境美化①喫煙マナーの呼びかけと掲示②喫煙指導の実施②吸い殻対策-9-

５ー２．環境目標の達成手段と取り組み状況の評価
ここでは，2013年4月から2014年3月にかけて取り組んだ活動の評価結果をまとめました。
概ね，取り組みは達成されましたが，活動の呼びかけや記録による未確認の項目が認められました。
次年度は，これらの活動について，取り組みの強化を図っていく必要があります。
2013年度環境目標

目標達成手段

取り組みの達成度①不在時の電気使用の防止◎②無駄な電気使用の防止◎③省エネ機器の導入△④節電の呼びかけ◎⑤クールビズ，ウォームビズの推進◎①無駄な化石燃料使用の防止◎②通勤，通学時の公共交通機関の利用の促進○①省エネルギー活動の推進◎①廃棄物管理システムの構築◎②リサイクルの推進○③外部からの持ち込み量削減△④弁当ごみの削減

×①無駄な水使用の防止○②節水の呼びかけ○①無駄な用紙使用の防止○②伝達手段のペーパーレス化△①物質保有量・使用量の把握

○

②管理強化

△

①環境授業の開講○②EMS研修の実施○①備品購入時における該当製品の購入

◎

①環境美化

◎

②吸い殻対策△１）電力消費の削減
2007年度比 -3%２）化石燃料消費の削減
2007年度比 -3%３）二酸化炭素排出量の削減
2007年度比 -3%４）廃棄物管理及びごみの減量
2009年度比 -1%

５）水使用量の削減
2007年度比 -3%６）印刷用紙使用量の削減
2008年度比 -3%７）化学物質の適正管理

８）環境教育の推進
９）グリーン購入の推進
購入比率70%以上
１０）大学周辺の環境美化
年1回以上の環境美化活動

取り組み状況の評価基準◎：達成している項目 ○：概ね達成できた項目△：一部達成できた項目-10-

×：達成できなかった項目

６．環境関連教育の状況
６－１．全学環境関連科目の開講 （シラバス紹介）
吉備国際大学では，大学の環境方針に沿い，環境に配慮して行動できる人材の育成を目指しています。
2012年度からは全学共通基礎科目として，「環境科学」及び「生命と環境」が開講されており，全学的に環
境理解教育が実施されています。ここでは，「環境科学」のシラバスを紹介しました。
授業科目名

環境科学

年次

1

担当者

科目担当教員

履修期

2012年度 春学期

テーマと到達目標

環境、生態系、生物多様性、物質循環及び食物連鎖等の生命と環境についての基礎的な知識を修得し、近未来に人類が直面すると予想されている様々な環境問題、世界規模で流行が懸念される感染症などを取り上げ、それらへ対応するための知識修得を行う。

概要

ヒトは有形無形の環境の中で生活しており、その生命環境の持続的保全が健康保持、人類存続には不可欠である。
生活の利便性や効率、経済性を追求するあまり、近年の交通手段の急激な進歩や特に情報革命を中心とする社会構造の急速な変化が先進国だけでなく開発途上国にも広く及んでいる。現在、我々人類はこの急激な変化への適応に追われ、本来、最も尊いはずの生命保持のための環境の維持や保全が後手となり、現在、地球上では近未来を危ぶ
む種々の重大な問題（環境汚染、地球温暖化、オゾン層の破壊、紫外線量の増加、環境ホルモン等）が生じている。本講義では先ず生命と環境についての基本的な知識（環境、生態系、生物多様性、物質循環及び食物連鎖等）を習得し、その知識を基に我々の目前で現在起こっている種々のレベルでの環境問題の現状を把握し、また将来生じると予想される問題を予見し、これらの問題に対して先見的な問題意識を持ちどの様に対処すべきるかを学習する。本講義では問題提示としてこれらの環境問題に関連するの現状と未来を予測したDVD映像などの鑑賞も加えて行い、その対策について考えていく。

評価方法

履修条件・注意事項

授業態度と定期試験により評価
スライド等の映像を中心に講義を進めるのでプリント空欄への記入及びノートメモを取ること。スライド等の映像を中心に講義を進めるのでプリント空欄への記入及びノートメモを取ること。学習項目の予習と授業後の復習をすることで理解が深まる。

１．環境と人間のかかわりあい
２．環境における人類の危機要因
３．生態系と人間
４．食物連鎖５．物質循環６．オゾン層の破壊（原因、影響）
７．オゾン層の破壊（対策）
春学期授業
計画

秋学期授業
計画

８．皮膚と環境（構造と機能）
９．紫外線（分類と作用）
１０．地球温暖化（原因）１１．地球温暖化（影響）１２．地球温暖化（対策）１３．その他の地球環境問題 （酸性雨）
１４．その他の地球環境問題（SPM）
１５．その他の地球環境問題（現状と対策）

６－２．環境関連科目の一部紹介
春学期
医療系の生命と環境 環境科学 消費・環境論 水質環境論 資源と環境 環境ビジネス論
環境マネジメントシステム論 生命と環境 アジア環境論 情報環境 環境経済学
文化財と環境 文化財保存環境科学Ⅰ 文化財保存環境学特論 環境リスク概論 環境会計論

秋学期
環境倫理学 大気環境論 自然環境保全論 土壌環境論 地球環境科学 環境アセスメント論
環境経営概論 環境教育論 環境政策論 生命と環境 環境リスクと企業経営リスク 環境法
生活環境学 国際環境論 文化財保存環境科学Ⅱ 文化財環境管理学特論 保育指導法（環境）-11-６－３．心理学部子ども発達教育学科『里山総合演習』 の紹介
子ども発達教育学科で実施されている「里山総合演習」は、大学周辺の環境を生かした本学独自の授業です。
学生たちはこうした活動を通して、子どもの心情に寄り添い、楽しく活動ができるよう導き、援助するための留意点を理解できます。
子ども発達教育学科では、年間を通して里山での様々な体験学習に加えて、子どもたちと触れ合う体験を実施
し、野外保育の指導・援助技術を体験する学習の機会を作っています。こうした体験学習を実施することで、いろ
いろな環境に対応できる優れた保育者、子育てのスペシャリストを養成しています。
カリキュラムは，１，２年次（必修）３，４年次（選択）で，「里山総合演習Ⅰ～Ⅷ」の8科目です。
自然観察，里山整備，野菜およびきのこの栽培，炭焼き，薪作りなど，活動から環境を通した地域のくらしを知り，未来の社会のあり方を考えるプログラムです。
5月21日（火）、心理学部子ども発達教育学科2年生
27人と、高梁市市立高梁幼稚園の園児26人が、吉備国際大学10号館裏の畑で、イチゴ狩りを行い交流しました。

7月9日（火）、吉備国際大学心理学部子ども発達教育学科の学生たちが、高梁キャンパス近くにある高梁市
立高梁幼稚園の園児たちを招いて、一緒にサツマイ
モ畑の草取りを行い交流を深めました。

－ 里山総合演習の実施内容 －★畑作業・・・・・ 植えつけための土壌作り，イチゴ・サツマイモなどの植えつけ，草取り，収穫★野外遊び・・・・ こども広場の整備，キャンプ学習，山作業，山登り，芋煮会，自然観察-12-

７．取り組みの様子
７－１．部局別環境目標の設定
2013年度は,環境目標の達成に向けて，下記のように4学部1局が独自に環境目標を設定し，取り組みを行いました。目標に対する活動計画として，「いつ，誰が，どのように」行うのか，明確にしました。
学部局

社会科学部

保健医療福祉学部

心理学部

文化財学部

事務局

項目

環 境 目 標目標1

「教員及び学生に対して環境負荷削減目標及び方法について周知徹底を行う」

目標2「2・9・14号館の電気使用量を昨年度比で１％削減する」

目標3「地域と連携した環境保全活動を推進する」

目標1「教員及び学生に対して環境マネジメント委員会活動の更なる周知徹底と活動協力要請を行う」

目標2「使用する教室や各教員研究室等の電気使用量を昨年度比で1%削減する」

目標3「化学物質の適正管理と特別管理産業廃棄物の適正管理を徹底する」

目標1「教員及び学生に対するEA21システムの周知徹底を行い、省資源、省エネルギー、ゴミの所定場
所への廃棄に取り組む」

目標2「10号館の電気使用量を昨年度に比較して１.８%削減する」

目標3「環境保全活動を推進する」

目標1「教員及び学生に対してEA21システムの周知徹底を行う」

目標2「省エネ推進三箇条に努める」

目標3「学科環境目標を設定し推進する」

目標1「電力、水道、化石燃料の使用量削減を重点的に行う。」

目標2「会議のペーパーレス化を推進する。」

目標3「環境に配慮した学友会活動を促す。」

７－２．内部監査の実施
ＥＡ21ガイドラインでは，事業規模100人以上の事業体に対し，要求事項として内部環境監査の実施を明記しています。そこで，「EA21ガイドライン」に基づき、本学における環境経営システムの運用状況を監査しました。監査は、内部環境監査実施手順書に沿って行われ，各部局の定めた部局別環境目標に対し、取り組みが適切に実施されているか，その記録が保管されているか等を監査しました。
監査の結果は下表に示すとおりであり，各部局とも，概ね計画通りに取り組みが実施されていました。
実施期間
2013年12月11日～
2013年12月19日

目標１

目標２

目標３

取り組み状況

記録の有無

取り組み状況

記録の有無

取り組み状況

記録の
有無

社会学部

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○保健医療福祉
学部

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている

○国際環境経営学部

概ね計画通りに取組みが行われている△

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている△心理学部

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

文化財学部

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

事務局

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている○

概ね計画通りに取組みが行われている

○-13-

７－３．EA21活動啓発ポスター
エコアクション21活動を行うに当たり，学内各所（階段，廊下，エレベータ，講義室，教員研究室，印刷室，各事務室等）に啓発ポスターを掲示して，学内への周知を図っています。これまでに掲示したポスターは「吉備国際大学環境方針」，「室内温度設定の遵守」，「節水」，「紙の節約」，「ゴミ減量」，「ゴミ分別」，「節電」， 「エレベーター利用の削減」，「喫煙マナー」，「PC利用節電」，「コピー機の主電源OFF」，「レジ袋削減」等です。

７－４．分別ごみ箱の設置と適切なゴミ分別
吉備国際大学では，高梁市のごみ分別に合わせて，ごみを６種類に分別しています。カン，ビン，ペットボトルは同じごみ箱に投入し，収集後に分別してリサイクルに回しています。キャンパス各所のゴミ箱の上には，ごみ分別表が貼ってあります（右図）。そのほか，古新聞・古雑誌などの古紙類及び乾電池やインクカートリッジも別途収集してリサイクルしています。

-14 -７－５．EA21学生委員会の取り組み
吉備国際大学のEA21取り組み組織には，EA21学生委員会（通称：エコマネージャークラブ）が設置されており，学生委員会のメンバーを中心として，エコアクション活動に自主的に取り組んでいます。EA21学生委員会は，
EA21学生委員長の下で２つの班に分かれており，それぞれが重要な役割を担っています。また，今後の取り組み
や役割分担などを話し合うために，月に一度，定例会を開催しています。
学生が行っている主な活動には，下表の日常的に行っている活動とエコ啓発のイベント活動があります。

（１）EA21学生委員会の組織

EA21学生委員会の組織

委員長

副委員長

班長

班長

イベント班

調査・広報班◆学内のゴミ残量調査
月に一度，大学の講義室を回り，残されたゴミを収集し，計量・記録します。
◆館内放送による環境活動の呼びかけ
週に一度，館内放送でエコアクション活動への協力を呼びかけています。エアコンの 適正な温度設定やエレベータ使用の自粛など，改善のお願いも放送します。イベントの案内など，季節や時期に合わせて行っています。
◆使用済みの乾電池･印刷インクカートリッジ・トナーの回収
学内の庶務・教務などの部署に，使用済みの乾電池や印刷イ
ンク カートリッジの回収ボックスを設置しています。定期的に回収し，計量・記録した後，リサイクルのための引き取りを業者にお願いします。2014年から，岡山と南あわじキャンパスでも開始しました。
◆プルタブ，ボトルキャップの回収
伊賀祭実行委員会と協力して、エコ活動の一貫として、プルタ
ブとボトルキャップを回収しています。プルタブは「160万個＝ア
ルミ製車椅子１台」として交換できます。 ボトルキャップはプラスチック製で作られているので様々なものにリサイクルされます。
また，「400個＝ワクチン一人分」と交換できるため回収をしています。

（２）ごみ残量調査
毎月，講義室に残っているごみを回収して，ごみの種類別に重量を計測しています（右表） 。
2013年度は11.51kgのごみが講義室に放置されました。月による残渣の違いはありましたが、年間のごみ量全体
では前年度と変化がありませんでした。
（単位：kg）
2012年度
2013年度
前年度比較
4月

5月

6月

7月

（３）リサイクル活動

10月（４）館内エコ放送

11月

1月

乾電池

年間計

-15 -

燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
燃えるゴミ
プラスチック
ペット・缶
合計

1.45
0.32
0.46
1.38
1
0.38
1.4
0.32
0.61
1.7
1
0.5
1.1
0.4
0.5
0.92
0.34
1.06

6.25
2.38
3.01
11.64

1.47
0.52
0.4
1.18
0.24
0.85
1.08
0.27
0.59

0.02
0.2
-0.06
-0.2
-0.76
0.47
-0.32
-0.05
-0.02

1.7
0.34
1.05
0.8
0.45
0.57
1.08
0.27
0.59
6.23
1.82
3.46
11.51

0.6
-0.1
0.6
-0.1
0.1
-0.5

-0.02
-0.56
0.45
-0.13

（５）キャンドルナイトの実施
大学の食堂から出た廃油で作成した手製ロウソクを灯し，照明を落としてひと時を過ごす，キャンドルナイト
を年に２回実施しています。夏（秋）には，市内の高梁城南高校，高梁高校，高梁日新高校との共同開催をしています。地元の方や撮影を楽しみにしている多くの人が見に来ています。冬には，学内のクリスマスイルミ
ネーションで，多数の参加者の足下をキャンドルが照らし，幸せな雰囲気を醸し出しています。
★10月4日のキャンドルナイト： 晩秋の高梁市内紺屋川沿いには，美しくも清い明かりが川面を照らし出しました。

★クリスマスイルミネーション：冬時の日が落ちるとライブ演奏の足下を照らし，キャンドルのマークKIU（大学のマーク）が階段を飾りました。

７－６．地域清掃（女子サッカー部による活動）
女子サッカー部の「FC吉備国際大学Charme」は，アダプトおかやま推進事業の一環で，地域の清掃活動に取り組んでいます。選手たちは順正学園ボランティアセンターで借りた火ばしやごみ袋、シダぼうきを持って、まだ冷たい水が流れる紺屋川に長靴を履いて降り、空き缶や落ち葉、ビニール袋などのゴミを熱心に拾っていました。2回に分けて実施し、高梁幼稚園前から学園橋にかけての紺屋川を清掃しました。
吉備女子大学女子サッカー部は，月に１度，大学周辺の美化活動に取り組んでいます（charmeHPに紹介）。

Charme（シャルム）の選手メンバーら約20人は、3月5日（水）10:00～12:00の2時間、大学高梁キャンパ
ス近くを流れる紺屋川の、清掃ボランティア活動に汗を流しました。

掃除をしているときに地域の人から声をかけていただ
くこともあり、そうした地域とのふれあいが励みになっているとか。ごみ回収を終えて一段落でした。

７－７．その他の活動
吉備国際大学では，学内ウェブシステムを構築し，メールやウェブ上の掲示板を利用して情報を共有しています。これにより，用紙の使用量が削減できると共に，各種連絡がタイムリーに提供されています。エコアクション21関係では，文部科学省等外部からの環境配慮活動についての依頼を掲示板に掲載したり，省エネ
ルギー推進やゴミ分別・減量の依頼，環境教育研修の依頼などもメールや掲示板を通じて行いました。
-16 -８．環境関連法規の遵守と違反状況，訴訟等の有無
本学に適用される環境関連法規の遵守状況を確認した結果，違反はありませんでした。また，関係機関からの指導，利害関係者からの訴訟もありませんでした。

「法規等の遵守状況の確認及び評価の結果」
区分

法規制等の名称

該当する要求事項

判定

産業廃棄物の許可業者への委託

合事業系一般廃棄物の許可業者への委託

合特別管理産業廃棄物の許可業者への委託

合家電等廃棄時に再商品化をする者に引き渡す

合

資源有用利用促進法（PCリサイクル法）

再資源化に努めること

合建設工事に係る資材の再資源化等に関する法律

再資源化に努めること

合

水量，水質の変更時

合特定施設（教育・研究施設の洗浄施設）の設置の届け出

合

特定施設の構造を変更した場合の届け出

合

異常排水の排出への対応

合

廃棄物処理法廃棄物
家電リサイクル法

排水

下水道法

化学物質排出把握管理促進（PRTR）法

化学物質

温室効果ガス

グリーン購入評価対象外

研究のため特定毒物を使用する場合には，許可が必要

評価対象外

盗難防止の措置合

飛散，漏洩，滲出，流出の防止の措置

合保管場所への毒劇物の表示

合エアコンなどの修理，廃棄時

合エネルギー管理統括者の選解任届け合

毎年度7月末までに中長期計画及び提起報告書の届出。

合

床面積2千m2以上（第1種特定建築物）又は床面積3百m2以上（第2種特定建築物）の建物の新築，改築，増築時がある場合，省エネ措置等の適用を受ける

合計画・実施状況の公表

合毎年度7月末までに報告。

合計画・実施状況の公表

合環境物品等の調達方針

合

毒物及び劇物取締法

フロン回収・破壊法

エネルギー

PRTR対象物質を所定の規模以上取り扱っている場合

エネルギーの使用の合理化に関する法律（省エネ法）

地球温暖化対策の推進に関する法律（温対法）

国等による環境物品等の調達の推進等に関する法律-17-

９．環境代表者による全体評価と見直しの記録
代表者
代表者による全体の評価と見直し（適切性、妥当性、有効性の評価）（定期見直し：毎年事業年度終了後）
実施日： 2014年7月6日

見直しに必要な情報

総括
環境管理
責任者

松本皓 小田淳子

変更の必要性の有無・指示事項（管理責任者の報告）（代表者）（管理責任者のコメント・提案）[環境方針][取り 組み状況の評価結果][環境方針]
環境目標のうち，負荷削減目標（電力消費，化石燃料消費，二酸化炭素排出量，廃棄物，水，印刷用紙）は，単年度目標及び中長期目標（2014年度）のい ・環境方針は掲示等により学内に浸透しており，変更の 変更の必要はない。
ずれも達成できており，特に化石燃料と印刷用紙使用量は大幅な削減を達成 必要なしと判断する。
した。取り組み目標のうち，グリーン購入は目標を達成したが，環境教育の推進，大学周辺の環境美化，化学物質管理は，全学の教育記録の未収集，内部監査の未実施などにより記録等からの確認はできなかった。実施の状況は委員会報告により一部確認された。

［ 問題点の是正処置及び予防処置の状況］
2014年度よりEA21外部審査をはずれたため，活動計画の取り組みが全学的に十分には確認されなかった。取り組みを推進するうえで，記録管理の徹底と内部環境監査の実施体制を再構築する必要がある。
変更の必要性：有無［ 前回ま で の代表者の指示事項］[目標・ 環境活動計画][目標・ 活動計画]

・中長期目標および2013年度の環境目標を達成し、ほぼ順調にシステムが運用されているが，環境負荷デー
タの収集対象施設に不適切な範囲が認められた。活動のキャンパスがさらに2学部に拡大する時期を迎えるた
め，活動の適用範囲を見直す必要がある。

・EA21認証取得の終了（5月）を受けて，今後は本学独自の環境活動の体制に移行する。
吉備国際大学の環境マネジメントシステムとして，運用と取り組みを図られたい。

2012年の指示事項及び対応はない。

[目標・ 環境活動計画の達成状況]（詳細は環境活動計画書による）
目標値

環境活動の

達成状況

取り組み状況

電力使用量の削減○○

二酸化炭素排出量の削減○○

化石燃料の削減◎○

廃棄物の削減○○水使用量の削減○○

印刷用紙使用量の
削減

◎

○

大幅に削減
（-27.4%）

化学物質の適正管理○△

管理強化の不足

グリーン購入の推進○○

大幅に推進（91%）

環境教育の推進

○△

大学周辺の環境美化

○

△

目標項目

コメント

・南あわじ，岡山キャンパスは学生及び教職・環境目標は高梁キャンパスの全実績データが出そろっ 員に対する環境活動の周知と取り組みを進めた4月以降に適用施設を見直し，2013年度データを基準 てほしい。
年として，新たに環境目標と中長期目標を策定する。
また，環境負荷データの把握（特に，廃棄物の分別方式の徹底と重量測定）に務められた
EMSを導入する南あわじと岡山の施設は4年間のデータ い。
収集に努め，目標設定はしない。
・古紙回収のうち雑紙が可燃ゴミ扱いとなっている現状を改善する（資源化の検討）。

大幅に削減（-23.3%）

環境講演会の未開催
吸い殻対策の未実施○達成できた（取り組んだ） △一部達成できた（一部取り組んだ）×達成できていない（取り組んでいない）

・外部審査を終了するため，取り組みを把握する手段として内部環境監査の適切な実施を図るものとする。

変更の必要性：有

無[環境経営シ ステ ム の各要素][その他の環境経営シ ス テ ム の各要素]
・新たに開設の2学部について，環境経営システムの導・環境経営システムを見直し，改訂の必要が入を図る必要がある。
ある。
・5月末でEA21認証取得が終了の予定。
・学部再編が行われるため，環境経営システムの文言の見直しや組織の変更等に対応が必要である。

[周囲の変化の状況]①2013年4月に地域創成農学部が南あわじキャンパス開設され，2014年4月に外国語学部が開設される予定である。現時点で，環境マネジメントシステム（EMS）の導入はなされていない。
②環境マネジメント活動の対象範囲を全学に拡大していく必要がある。
変更の必要性：

-18 -

有

無

吉備国際大学
環境活動レポート 2013年度版
2014年12月1日

発行

編集： 環境マネジメント委員長：小田 淳子（社会科学部経営社会学科 教授）
E-mailoda618@kiui.ac.jp

TEL&FAX 0866-22-9387
発行： 吉備国際大学 環境マネジメント委員会〒716-8508 岡山県高梁市伊賀町8
TEL 0866-22-9454（代表）高梁キャンパス〒716-8508 岡山県高梁市伊賀町8
TEL.0866-22-9454（代表）岡山キャンパス〒700-0931 岡山県岡山市北区奥田西町5-5
TEL.086-207-2911（代表）

南あわじ志知キャンパス〒656-0484 兵庫県南あわじ市志知佐礼尾370-1
TEL.0799-42-4700（代表）