子どもの学びをとめない＝教職員も学び続ける
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6 月 8 日（水）実施 特別支援学級担任のための学習会【活動のテーマ】「特別支援学級担任間の情報交換と個別の指導計画の作成」【受講者の感想】〇

初めて参加しました。新設の学級だったので悩みがたくさんあり、他の学校の先生方の話を聞けてよかったです。
〇 療育手帳のこと、進路を見据えたお話など、とても勉強になりました。

6 月 8 日（水）実施【活動のテーマ】「定期考査と評価について」【受講者の感想】〇

校長先生をはじめ、教科の先生方のお話を聞けて勉強になりました。今後も横のつながりを大事にしたいです。
〇 思考・判断・表現を評価するための具体的な問題例や割合、採点のポイントなどを知ることができてよかったです。

6 月 8 日（水）実施【活動のテーマ】「定期考査の作成と美術科における知識について」「中学校保健体育研究会で本年度取り組むこと（新学習指導要領におけ北九州市中学校美術教育研究会【受講者の感想】〇

これまでに先輩の先生方から教わってきたことの振り返りができるような講座で、今後の自信につながりました。
〇 定期考査における実技問題の作成方法など、今後に生かせる意見や実践を聞くことができました。

6 月 15 日（水）実施【活動のテーマ】

中学校音楽科サークル（北中音研）

北九州市中学校保健体育研究会【受講者の感想】〇

多くの先生方の事例や、共通の悩みを聞くことができ、大変有意義な時間でした。
〇 水泳は 3 年ぶり、コロナ渦での実施ということもあり、実施に向けての情報交換は有意義でした。

る ICT の活用）」

次ページに続く6 月２９日（水）実施 道徳サークル「プロジェクトＤ」【活動のテーマ】「道徳科のあゆみ所見もスラスラ書ける！道徳科評価の在り方」【受講者の感想】〇

多面的、多角的に見取りながら、道徳的価値付けができるように、授業構想をしたいと思いました。
〇 道徳の評価について不安な部分もありましたが、具体的な評価の視点を聞くことができてよかったです。

6 月２９日（水）実施 ＩＣＴサークル ＧＴ ～ギガスクールティーチャーズ【活動のテーマ】「ＩＣＴ活用の悩みを語り合おう！」【受講者の感想】〇

各学校でされている実践や活用法の中には、勤務校にないものもあったので、視野が広がりました。
〇 栄養教諭や養護教諭の先生が活用されていることや、低学年としての悩みなども共有できました。

７月６日（水）実施

中学校音楽科サークル（北中音研）【活動のテーマ】【受講者の感想】「ポストコロナにおける文化発表会と音楽科の役割について」〇

コロナ禍での合唱の仕方や合唱コンクールに向けた準備、連合音楽会につながるアイデアをいただけてよかったです。
〇 ICT を活用した授業やボディーパーカッションをやってみようと思いました。

７月９日（土）実施

健康教育サークル【活動のテーマ】「みて・きいて・学べる・つながれる」養護教諭の交流【受講者の感想】〇

フッ化物洗口について、各校の実践や実施計画の方向性をお聞きすることができて、大変参考になりました。
〇 養護教諭は、学校に一人なので、こういう場は非常にありがたいです。質問もしやすく、横のつながりもできます。

７月２０日（水）実施【活動のテーマ】「１学期を振り返って」

特別支援学級担任のための学習会【受講者の感想】〇

就学相談につなぐためのポイントや校内支援委員会の取組について、お話が聞けてよかったです。
〇 コーディネーターの仕事について相談することができたので、これからの取組に生かしたいです。

「教 C 寺子屋一休さん」では、教育センターでの「集合型」のみでなく、Teams を活用した「リモート型」での参加募集をしているサークルもたくさんあります。
「時間的に間に合わない」「家から参加したい」などの場合でも「リモート型」なら、気軽に参加できるかもしれません！日々の教育実践に役立つことがたくさん学べます。

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９月７日（水）実施【活動のテーマ】「人権に関する学習参観におすすめの教材及び授業展開の紹介！」

道徳サークル「プロジェクトＤ」【受講者の感想】〇

正しい知識の不足は差別を生む。確かにその通りだと思いました。学び続けないといけないと感じました。
〇 人権教育を道徳科で行う場合の具体例を提案いただ
き、とても勉強になりました。

９月２１日（水）実施

特別支援学級担任のための勉強会【受講者の感想】〇【活動のテーマ】「教科指導について」

複数学年の授業の進め方や、個別の指導・支援・声かけについて学ぶことができました。
〇 参加者が困っていることについて意見交流したり、授業研の資料を提供していただいたり、大変有意義でした。ありがとうございました。

９月２１日（水）実施【活動のテーマ】「各特別支援学校の実践事例を通した取組の共有、及びより良い方策に向けた意見交流」【受講者の感想】〇

各校で行われている実践を聞くことで、今後の教育活動に活かせるものがたくさんありました。
〇 各学校の実践発表では、児童生徒が主体的に学べる工夫がすごく参考になりました。

９月２１日（水）実施【活動のテーマ】「Microsoft365 の活用 ～Tips（小技、ちょっとした工夫）を交流しよう～」

特別支援教育授業研究会

ＩＣＴサークルＧＴ～ギガスクールティーチャーズ～【受講者の感想】〇 Publisher やパワポなどの知らない機能がたくさんあって、使ってみよう！と思えるものが聞けたので、学びの時間となりました。
〇 先生方との交流の中で新たに知る情報があり、自分の知識の幅を広げることができました。

９月２１日（水）実施

中学校音楽教育研究会【受講者の感想】〇【活動のテーマ】「創作の授業について」

創作の実践例や他の授業に生かす考え方など、指導書には載っていないことを知ることができ、大変勉強になりました。
〇 実践発表半分、質問、お悩みコーナー半分くらいが定着してきたように思います。

「教 C 寺子屋一休さん」では、教育センターでの「集合型」のみでなく、Teams を活用した「リモート型」での参加募集をしているサークルもたくさんあります。
「時間的に間に合わない」「家から参加したい」などの場合でも「リモート型」なら、気軽に参加できるかもしれません！日々の教育実践に役立つことがたくさん学べます。

１０月５日（水）実施

技術・家庭科教育研究会（家庭分野）【受講者の感想】〇【活動のテーマ】「北九州市の伝統工芸『小倉織』について」

小倉織のよさがよく分かる内容でした。地元にこのようなよい素材があり、家庭科で生かすことができるアイデアをいただきました。
〇 シビックプライドの醸成という点でも、素晴らしい提案だったと思います。いただいた生地を無駄なく使い、子どもたちが作ってみたいと思うようなものを作りたいです。

１０月１９日（水）実施

特別支援学級担任のための勉強会【受講者の感想】【活動のテーマ】「ICT、タブレット端末の活用について」〇

日頃の学習に使えるアプリやサイトが知ることができて、よかったです。ありがとうございました。
〇 いろいろな ICT 教材を知ることができて、とても参考になりました。ぜひ学校でも活用してみたいと思いました。

１０月１９日（水）実施

中学校音楽サークル（北中音研）【受講者の感想】【活動のテーマ】「音楽科授業での ICT活用について」〇

とても楽しい創作ができそうな材料をたくさん教えていただいて、とても勉強になりました。
〇 授業で活用しているソフトの紹介をしてもらいながら、操作も体験することができました。

１０月２６日（水）実施

北九州国語教育研究会【受講者の感想】【活動のテーマ】〇「国語科の授業の仕方について」

前半は、笑いあり学びありのとても楽しい演習（寸劇）を通して、物語文の授業づくりを学びました。後半は、来月から入る単元の進め方を国語科の先輩方から優しく丁寧に教えてもらいました。とても有意義な時間でした。また、次回を楽しみにしています。

１０月２６日（水）実施

特別支援教育授業研究会【活動のテーマ】【受講者の感想】「各特別支援学校の実
践事例を通した取組の共有、及びより良い方策に向けた意見交流」〇 ICT 教材の活用や授業の組み立て方、考え方を学ぶことができ、非常に有意義な時間になりました。
〇 個の学習になりがちである特別支援教育において、集団での活動を大切にしていきたいです。

１０月２６日（水）実施

北九州市中学校美術教育研究会【受講者の感想】〇【活動のテーマ】「ICT 活用」

美術科の学習における効果的な ICT 活用について学ぶことができました。授業の中で積極的に取り入れていきたいと思います。
〇 サークル活動の場を設定していただき、ありがとうございました。

１０月２６日（水）実施 ＩＣＴサークルＧＴ～ギガスクールティーチャーズ～【受講者の感想】【活動のテーマ】〇 低学年の様々な学習において、ＩＣＴ活用の実践に「他校のＩＣＴ活用を知取り組まれており、低学年でもここまでできるのだとろう！～小学校低学年
分かりました。
でもここまで使ってい 〇 情報モラル教育をどう進めたらいいか分からないまます～」
ま手探り状態でしたが、大きなヒントをいただきました。

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１１月９日（水）実施

道徳サークル「プロジェクトＤ」【活動のテーマ】【受講者の感想】「防災・減災教育につ 〇 子どもたちに防災教育の知識はもちろん、被災しながる道徳授業の紹介た方に寄り添う心も育てていきたいと思いました。
～今こそ育てたい『命 〇 これからもっと大事になってくると思われる防災を守る授業』の実践紹
教育と道徳の関連について学べました。
介～」

１１月１６日（水）実施 特別支援学級担任のための勉強会【活動のテーマ】「教育相談、保護者支援」【受講者の感想】
保護者対応への悩みが解決したので頑張ろうと思います。教育相談について学ぶこともできました。
〇 保護者対応の仕方など、ポイントを知ることができてうれしかったです。ありがとうございました。
〇

１１月２４日（木）実施 北九州市小学校体育研究会 会場：花尾小学校 体育館【活動のテーマ】「ボール運動領域（ゴール型）における体育科授業の在り方について」【受講者の感想】
授業に明日から使えるアイデアをいただけて、大変有意義な時間でした。
〇 実技を行うことで、子どもたちがするときのことを考えながら教材研究を行うことができました。実際に授業を行うときに生かしていきます。
〇

１１月３０日（水）実施 ＩＣＴサークルＧＴ～ギガスクールティーチャーズ～【活動のテーマ】「micro:bit でプログラミングをしてみよう！」【受講者の感想】
micro:bit を使用するのは初めてでした。すごく興味がわき、楽しく活動できました。
〇 プログラミングと日常生活をどのようにつなげるか、子どもの思考をどのように促していくかという点で交流ができたので、今後のプログラミング教育に生かしていきたいと思います。
〇

１１月３０日（水）実施 北九州市特別支援教育授業研究会【活動のテーマ】「各特別支援学校の実践事例を通した取組の共有、及びより良い方策に向けた意見交流」【受講者の感想】
高等部での自立活動の取組や職業の取組など、幅広く実践を知れてよかったです。
〇 自立活動による O 児の変化に、心からの驚きと深い感動を覚えました。
〇「教 C 寺子屋一休さん」では、教育センターでの「集合型」のみでなく、Teams を活用した「リモート型」での参加募集をしているサークルもたくさんあります。
「時間的に間に合わない」「家から参加したい」などの場合でも「リモート型」なら、気軽に参加できるかもしれません！日々の教育実践に役立つことがたくさん学べます。

１月号から「月予定表」の通知方法を変更します。

〇 通知方法【変更前】管理職、1～5 年次教諭、講師に回覧➡【変更後】1～5 年次教諭、講師に回覧+全職員に掲示板で通知〇 変更理由「教Ｃ寺子屋一休さん」を多くの先生方に広報するため

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１２月１４日（水）実施 ホッと！ステップジャンプ↑【活動のテーマ】【受講者の感想】「授業づくりについて」〇学級は自分の指導や授業の成果をありのままに映し出すのだと改めて今日実感しました。
〇学級経営の話を拝聴し、長期、中期、短期の目標を意識することの大切さを実感しました。和気あいあいとした雰囲
気の中、充実した時間を過ごすことができました。

１月１１日（水）実施

ホッと！ステップジャンプ↑【活動のテーマ】【受講者の感想】「３学期の学級経営で〇変容を意識できる言葉かけや場づくりなど、具体的な取組を伝えていただき、たいへん参考になりました。
〇「３学期の学級経営」というテーマでしたが、学級の目指す姿を学期ごとに立て、学期が終わるごとに振り返るということの大切さに改めて気付かされました。

心がけたいこと」

１月１８日（水）実施【活動のテーマ】「進路について」

特別支援学級担任のための勉強会【受講者の感想】〇サークルに参加したことで、手帳がない子どもの将来について知るよい機会になりました。
〇いつも有意義なお話をいただいて勉強になります。さっそくサークル資料を活用させていただきます。

１月１８日（水）実施

北九州中学校音楽教育研究会【活動のテーマ】【受講者の感想】「日本音楽の指導につ〇苦手な邦楽分野でしたが、大変おもしろいお話と分かりやすい資料をいただき、とても勉強になりました。
〇能の鑑賞ポイントをしぼることができなかったのですが、歌舞伎と比較して鑑賞すると良いと学べました｡

いて」

１月１８日（水）実施

道徳サークル「プロジェクトＤ」【活動のテーマ】【受講者の感想】「ICT を取り入れた道〇実践発表では、道徳の授業の進め方や発問がとても分かりやすく、こんな授業がしたいという気持ちになりました。
〇ICT の効果的な活用法を検討していくことで、子ども達が考え議論する道徳が実現し、よりよくなると感じました。

徳科のスタンダード」「教 C 寺子屋一休さん」では、教育センターでの「集合型」のみでなく、Teams を活用した「リモート型」での参加募集をしているサークルもたくさんあります。「時間的に間に合わない」「家から参加したい」などの場合でも「リモート型」なら、気軽に参加できるかもしれません！日々の教育実践に役立つことがたくさん学べます。
２月は、活動最終月です！皆さんの参加を心よりお待ちしています！

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２月８日（水）実施

ホッと！ステップジャンプ↑【活動のテーマ】【受講者の感想】「卒業に向けた学級指導」〇 学級の雰囲気をよくするための手立てをいろいろ学ぶことができて、とても参考になりました。
〇 日頃関わることのない教諭と、授業を通じて交流をもたせる案は、たいへん勉強になりました。

２月１５日（水）実施

道徳サークル「プロジェクトＤ」【活動のテーマ】【受講者の感想】「教材から授業をつくる」 ～道徳教材研究って、何を研究するの？～〇 グループ協議では、ねらいをどうするか、発問をどうするかを話し合い、とても勉強になりました。
〇 教材研究のポイントが分かり、これからは前向きに楽しく教材研究ができそうです。

２月１５日（水）実施

特別支援学級担任のための勉強会【活動のテーマ】【受講者の感想】「年度末の振り返り」〇 学級経営や保護者対応、評価や報告書など、知りたい内容を具体的に教えていただくことができました。
〇 特別支援学級担任は学校で一人なので、この会で話を聞くことがとても参考になり、心強く感じました。

２月１５日（水）実施

ＩＣＴサークルＧＴ～ギガスクール ティーチャーズ～【活動のテーマ】【受講者の感想】「他校のＩＣＴ活用を知ろう！」〇 ＩＣＴの活用について、学校で広げていかなければいけないと、気持ちを新たにすることができました。
○ 小学校において、ＩＣＴをどのように取り入れているのか分かりました。高校でもＩＣＴを活用し、生徒同士の意見交流を深めていきたいと思います。

２月２２日（水）実施

北九州市中学校美術教育研究会【活動のテーマ】【受講者の感想】「ど ん な指 導 をす れ ば良い作品が生まれるの？ ～優れた生徒作品から一緒に考えてみよう～」〇 数点の作品を見ながら意見を交流する中で、よい作品を生み出すには、「ねらいと手立て」がしっかり練られていることが重要だと再認識できました。
〇 生徒にどのような力を身に付けさせるようにしたいか、改めて日頃の授業を見直したいと思いました。

２月２２日（水）実施

小学校生徒指導サークル【活動のテーマ】【受講者の感想】「北九州子どもつながりプログラム」を活用した学級づくりについて〇 子どもつながりプログラムの活用により、検証軸の児童のみならず、学級全体の雰囲気も変わるということに改めて気付かされました。
〇 今週、子どもつながりプログラムの準備をして、来週実践できるようにしたいと思いました。

令和４年度は延べ５７１名の先生方が、自己研鑽として「教 C 寺子屋一休さん」に参加されました。「教 C 寺子屋一休さん」では、日々の教育実践に役立つことがたくさん学べます。次年度もこの機会をぜひご活用ください。