令和５年 第７回奈井江町教育委員会会議録（第１日）
招集年月日

令和5年7月19日

招 集 場 所

公民館 中会議室

開 会 日 時

開 会

令和5年7月25日

午後

1時

00 分

閉 会 日 時閉 会

令和5年7月25日

午後1時

42 分

応 招 委 員教 育 長相

澤

公 ○ 委

員三員矢

出 席 5 名 職務代理者 堀美鈴 〇 委

欠席0名委

員林

知

孝 〇

議 事 出 席参

事松本

正

志係

教育支援係
係
長井

上

圭世

職

文 化 振 興員主
幹大号

数

文 化 振 興長高原萩

田

会議に付した議 事 案 件

優子 〇

基 傍聴人
0人

久 保 雅 子件

名報告第1号 教育長行政報告議案第1号

新 ○

令和５年度奈井江町教育委員会事務事業の点
検及び評価報告書の承認について可否区分承認可決

令和５年

第７回奈井江町教育委員会議事録

１．開会
松本参事

13：00

それでは全員お揃いですので、令和５年第７回の教育委員会を開催していきたいと思います。
教育長には、挨拶以降の進行についてお願いします。

相澤教育長

２．教育長挨拶
会議出席大変お疲れ様です。
また先日の教育委員会学校訪問についても大変お疲れ様でした。
子どもたちも無事に夏休みに入り、今日は朝活の第 1 回ということで、95 名の児童に登録をいただき、若干、欠席もあったようですが開講式を大ホールで行いました。みんな元気いっぱいでした。
それでは前回の会議録ということで事務局から説明をお願いします。

井上係長

３．前回会議録（令和５年６月 27 日）説明

相澤教育長

会議録で何か質問等ございますか。

委員ありません。

相澤教育長

では、前回会議録は承認といたします。

相澤教育長

４．報告第１号

教育長行政報告

１ページをご覧ください。
６月 30 日、７月４日、５日、そして 10 日、奈井江商業高校の校
長先生とともに、中空知と美唄、岩見沢の中学校を回り奈井江商業高校の PR 活動をしております。全部で 21 校回って参りました。
春先の数字なので、これから変わる要素もありますが、現状で、10 人位奈井江商業高校を受けたいと、奈井江、砂川、滝川の中学校から話をいただいております。２次志望を入れると２人増えるので12 人。これから子どもたちの学力が色々と伸びていく中、12 月には３者面談があり、この中で最終的に確定していきます。今の人数は、まだ目安にもなりませんが、今年度よりは、沢山受けてくれるかなという気持ちで回っていました。２Ｐの７月 20 日、今年度第２回目となる北海道教育委員会主催の公立高等学校配置計画地域別検討協議会が北空知学区で開催されています。今回については、三本町
長と私が参加したほか、山田仁樹校長、高校の PTA 会長も足を運ぶ
中、改めて奈井江商業高校が少人数の中、生徒にすごく良く対応して成果を出している点等について、道教委さんに訴えたところです。当日は、明確な返答はなく、意見については持ち帰ると言うことでありました。
７月 22 日、PMF のアンサンブルコンサートを文化ホールで開催しています。また、これに先駆けて午前中、奈井江中学校の吹奏楽部の方達に、札幌から来た講師の方によるクリニック、それから PMFのアカデミーメンバーによる合奏をしています。今年はアカデミー生との交流もあり、楽しい時間を持てたようですが、なかなか喋れ-1-

ない生徒もおり、英語を頑張るきっかけに繋がればいいと思いました。
そして、冒頭申し上げたように、朝活推進事業いうことで、今日から８日間に渡り事業を開催していきます。
以上行政報告になります。何かご質問とかありますか。
堀委員

公設塾ななかまの先進地視察の話と、それから岩手県からの視察について内容を聞かせてください。

井上係長

先進地視察については、東京都の新渡戸小学校の学校訪問と、その後のアフタースクールについて、上野くんと柴田さんが視察に行っています。内容としては、新渡戸小学校は私立の小学校なので施設や内容がとても充実しているというところはあったようですが、ななかまの思い描いているビジョン的なものは似ていて、子どもたちが自分で考え学ぶ取組の中で、参考になる部分があったとお話を聞いています。今、朝活の方で本人たちが忙しいものですから、朝活が終わったら、報告会の時間を取ろうと思っているところです。
そして、一戸町からの来町について、一戸町の協力隊は全員で５名いるそうですが、そのうち４名が来町しています。そのうち１名が今年度で任期が最終年の方、今年着任した方が３名ということでした。奈井江町と明らかに違ったのは、教育委員会との連携が密ではないということです。逆に言うと自由度が高く、いろいろ任されているけれども、どのように自分たちでコントロールしていったら良いのかについて、着任したばかりの人が多いことから思い悩んでいて、他市町に視察に行き、お話を聞いているということでした。
皆さん、やる気のある方達でしたので、奈井江町の話を聞き、良いものを持ち帰っていただけたと思っています。また、今回着任された３名の方は、一戸町出身で、U ターン組の方ですから、定着しやすいという意味で羨ましいと思い、話を聞いていました。
奈井江町の上野くんと柴田さんが、今年が最終年になるので、お互いに終わった後はどうするのか、といった意見交換もしていました。

堀委員

全国に公設塾は、どの位あるのですか、

井上係長

実施している数は把握していませんが、「公設塾」と調べると結構出てきます。ただ、対象は比較的中学生以上だとか、近くに塾がない山間地などで、町で塾が欲しいということで開設し、学習塾的要
素が強い所が多い印象があります。当町のように小学校対象のところは少ないため、話を聞かせて欲しというところが多いようです。

林委員

隣町にはあるのですか。

井上係長

ないと思います。

矢萩委員

一戸町って、どの位の人口ですか。小学校は１つですか。

井上係長

人口は 12,500 人で、公設塾も１箇所ではなく、５地区を回っていると言っていました。

相澤教育長

その他、質問等ありませんか。

-2-

林委員

先日の教育委員会研修会の内容等を教えてください。

松本参事

研修会の内容は、炭鉱遺産の関係で、現地に行き、紹介を受け、近くに元使用していた施設もありますから、見学させていただきながら、研修をしています。

相澤教育長

他にありますか。

委員ありません。

相澤教育長

それでは、報告第１号 行政報告は承認といたします。

相澤教育長

５.議事。
議案第１号

令和５年度奈井江町教育委員会事務事業の点検及び評価報告書の承認について、事務局の説明をお願いします。
松本参事

別冊資料により、令和４年度に実施した主要な教育施策と、事務事業外部評価委員の意見について説明。

相澤教育長

以上が、外部評価委員にいただいた評価内容となります。外部評
価委員からの意見ですので、これを直すことにはなりませんが、全体を通じて何か気になること、確認したいことがあれば、お伺いしたいと思います。

林委員

５ページ目の奈井江町の基幹産業である農業について、自分なりに思うのですが、今、小学校で田植えや稲刈り体験をしています。
小学校では、農作物を育てながら命の大切さを学ぶ学習項目があると思いますが、田植えから稲刈りまで、生産者の圃場に行く機会は２回か３回位しかないと思います。お米が出来るまでの生産者の動きをもう少し子どもたちにも見て欲しいという思いがあります。

相澤教育長

例えばどのようなことですか。

林委員

田植え後に薬を散布するなどの作業過程とかです。

相澤教育長

農作業の内容ということですね。

林委員

単発の内容ではなく、もう少し細かく、大事なところをこうしています。このような管理をしているというところを見て欲しいと思います。

相澤教育長

その件については、今後、コミュニティ・スクールで議論する案件になると思いますので、文化振興係で受け止めてもらいます。

相澤教育長

その他、質問等ありませんか。

三原委員

目次について、全てに「〇〇を推進します」という項目があります。過去から、この委員会のためにある項目ですか。

松本参事

これはまちづくり計画策定時に、教育関連の政策の内容をここに掲げ、その項目に基づいて教育行政の推進とか、事業展開しておりますので、その項目毎に記載しています。

三原委員

まちづくり計画と教育ビジョンの項目がもう少しリンクしたら、良いと思います。色々なところで検証を行い、バラバラな気がするので。

堀委員

このＣＳが出来ても、この評価は残るのですか。

相澤教育長

ＣＳは学校のことだけです。外部評価は教育施策全般に渡るものであり、今後も残ります。

-3-

堀委員

教育ビジョンを作った時にも、同じような話が出て、議論をしてきたと思いますが。

相澤教育長

教育ビジョン策定時に、ビジョンに合わせた形でこの文言も見直しをしています。

井上係長

内容を修正し、議会にも提案をしています。ただ、まちづくり計画も途中の年度ですので、大きな変更はせず、文言整理等の修正に留めたところもあり、次期まち計の策定時には、教育ビジョンに合わせていくことが可能になると思います。

三原委員

まちづくり計画の後に教育ビジョンだったという事ですか。

井上係長

そのとおりです。

堀委員

評価委員の方は、何を見て評価するのですか。色々な事業をしていますが、実際に事業見学などにより評価をしているのですか。

松本参事

評価委員については、それぞれの事業や学校の内容とかを把握している方です。民生児童委員としての活動や元人権擁護として学校に関わってきた経験や、現在、生涯学習に参加されていることもあり、広い視点で見ていただきながら、事務局から教育の執行方針で掲げた大きな事業として説明を行い、それぞれ現状を捉えていただ
きながら評価を受けています。

堀委員

わかりました。

相澤教育長

その他ありませんか。

委員ありません。

相澤教育長

では、議案第１号は、承認とします。

相澤教育長

６．その他
事務局からの説明をお願いいたします。

井上係長〇７月教育委員会連絡事項
・教育支援係～井上係長より説明
・文化振興係～大久保主幹より説明〇成羽中学校との交流
7/28（金）午前９～10 時、成羽中学校がホストになり生徒会同士がオンラインでつながり実施（町の紹介・学校紹介）。
〇奈井江商業高校留学旅行日程～10/24～27〇次回～8/29 午後１時

林委員

奈井江商業の修学旅行は、どこに行くのですか。

松本参事

現状の行程では、岡山県に入り、次の日高梁市、城南高校との交流会、岡山の倉敷の方などを見学して、その後関西の方に移動して施設見学などの予定と聞いています。

林委員

わかりました。

相澤教育長

学習指導要領に則って年間計画を組むので、どうしても集中してしまうのだと思います。
資料の説明を願います。

-4-井上係長

資料では、今年度４～６月の教職員の方の時間外勤務状況を表に記載しています。長時間の方は今のところいないという状況です。

松本参事

補足ですが、昨年度との比較でいきますと、全体的に時間外が発生していますが、下がってきている状況が見受けられます。ただ今
年がアクションプラン最終年ですので、改めて実績を見て、次の北海道教育委員会のアクションプランを踏まえながら、町のアクションプランを今年の冬頃に作成していかなければなりません。こうした状況について、ご理解を願います。

相澤教育長

その他ございますか。

委員ありません。

相澤教育長

それでは、教育委員会を終了いたします。お疲れ様でした。
７．閉会

13：42-5-