令和５年度 事業報告書（２０２３年度）

学校法人 箕面学園

Ⅰ．学園概要
１．設立目的天賊の才能を充分に伸長させるとともに、男女それぞれの特性を生かし、品性の高い教養ある人間を育成する。穏健な思想、円満な良、国家社会のよりよき一員をたらしめる。

２．学園沿革昭和２１年 ３月

財団法人箕面高等女学校設置認可 開校

昭和２３年 ４月

学制改革により箕面学園中学校、高等学校を開設
現在地に新校舎を竣工、移転

昭和２４年 ４月

箕面学園附属幼稚園を開設

昭和２６年 ３月

学校法人箕面学園に組織変更

昭和２８年 ４月

大阪学芸大学(現・大阪教育大学)の指導により箕面学園幼稚園教員養成所開設（後・箕面学園福祉保育専門学校）

昭和３１年 ４月

箕面学園幼稚園教員養成所を同保育専門学校に改称

昭和３８年 ４月

鉄筋コンクリート造３階建南館、増築

昭和３９年 ３月

鉄筋コンクリート造４階建本館、増築

昭和４０年 １月

体育館兼講堂等鉄筋コンクリート造地上３階地下１階

昭和５０年１２月

保育専門学校 新校舎竣工

昭和５１年 ４月

附属幼稚園 新園舎竣工昭和５８年 ３月

図書館(以文館) 新築竣工

昭和６１年 ３月

創立４０周年記念 光風館新築竣工

平成 ４年 ２月

高校セミナーハウス(湖西学舎)新築竣工

平成 ６年 ６月

茨木グランド (茨木市泉原) 竣工

平成 ９年１０月

創立５０周年記念式典挙行

平成１０年 ４月

池田キャンパス開設(作業療法学科新設)

平成２６年１０月

北館、南館、保育専門学校、幼稚園 耐震補強工事竣工

平成２７年１０月

本館耐震補強工事及びトイレ等改修工事竣工

平成２７年１１月

創立７０周年式典並びに祝賀会を挙行

平成２８年 ８月

高等学校食堂リニュアル改修工事竣工

平成２９年 ８月

グランド人工芝化竣工

平成３０年１０月

高等学校クラブハウス竣工

１０月

幼稚園増築棟、既存保育室リニュアル工事竣工

平成３１年 ４月

幼稚園型認定こども園箕面学園附属幼稚園

令和元年

東館一部改修（支援教室）

９月

令和２年 １０月

北館体育館改修工事竣工、空調新設

令和５年

北館２階特別教室を改修

８月

認可

３．役員の概要（令和６年３月３１日現在）
理事 ５名

監 事 ２名

評議員

１２名

４．法人設置校及び施設「箕面学園高等学校」

普通科総合選択制「箕面学園福祉保育専門学校」

箕面市箕面７丁目７－３１

保育科、介護福祉科、作業療法学科

箕面キャンパス

箕面市箕面７丁目７－３１

池田キャンパス

池田市八王寺１丁目１－２５「幼稚園型認定こども園箕面学園附属幼稚園」
３年保育

箕面市箕面７丁目７－３１「箕面学園第二グランド」

茨木市泉原３９－１「箕面学園湖西学舎」

滋賀県大津市和邇中３５７

５．経費（１）支払報酬手数料等、学園で合算できる経費について見直しを行ってきたが、今後もより一層見直しを図り経費削減に努めていきたい。
（２）購入物品等は稟議書にて諮る事で経費の削減に努めた。
６．施設整備事業（１）高等学校北館２階、特別教室フロアの全面改修を行った。
（２）東館前自転車駐輪場の増設工事
７．学校評価への取り組み
幼稚園、高等学校で、ＰＤＣＡに基づき学校評価、学校関係者評価を実施し公開する。
８．法人業務の取組
令和５年度は、理事会を５回、評議員会を３回開催し、学園の情報共有や様々な課題について議論を行った。
また、私立学校法改正に伴い学校法人箕面学園の寄附行為も大阪府の指導のもと改訂に向けて動き始めた。

Ⅱ．箕面学園高等学校
１． 令和５度 募集人員
２１０名

普通科総合選択制

２．令和５年度在籍数（令和４年５月１日現在）
１年

１８２名

２年

１９１名

３年

１８５名

合計

５５８名 （男子４７４名、女子８４名）

３．生徒募集（１）渉外担当者による渉外活動（広報活動）を強化し、高等学校管理職とのミーティングを毎月実施し情報共有に努めた。
（２）入試を３回実施し、合計２０２名の入学者を確保した。
４．ＩＣＴ化
各施設のＩＣＴ化推進もあり、生徒のタブレット端末を使用した授業が可能になり、各教科で工夫をこらした授業展開が見られるようになった。また、ＢＬＥＮＤを導入し欠席連絡など教務も含めて活用するようになった。
５．環境整備（１）第１期北館２階特別教室等の全面改修及び東館前自転車駐輪場の増設工事を行った。
（２）危険箇所の点検、整備を行った。
６．教職員研修
人権研修、ハラスメント研修、教職員の意識改革研修等を実施し、教職員間での情報共有を行い、教職員の意識、教育の質の向上に努めた。
７．高大連携協定
大阪学院大学、短期大学 Ｈ２４．５
芦屋大学

Ｈ２６．３

大手前大学、短期大学

Ｈ２６．３

８．生徒の各推移（１）転退学率推移
年度

期

首

離脱数

Ｒ

３５５８Ｒ

４Ｒ

５

期

末

離脱率

２３

５３５４．１％

５６３

２３

５３４

４．０％

５５８

２９

５２９５．１％

（２）令和５年度

進路状況 １８１名卒業① 大学・短期大学 合格者（抜粋）関西学院大学２名

京都産業大学

４名

甲南大学

１名

近畿大学

３名

桃山学院大学７名

大阪電気通信大学

４名

追手門大学

５名

大阪産業大学６名

外６９名 他大学、短期大学に進学② 専門学校
大阪動物専門学校

１名

ECC ｺﾝﾋﾟｭｰﾀｰ専門学校

３名

大阪医専

１名

大阪こども専門学校

１名

大阪動物専門学校

１名

東洋医療専門学校

４名

大阪保健福祉専門学校他

２６名③ 斡旋就職（抜粋）伊藤ハム、延田エンタープライス、冨士シート、セコム、双葉産業
ダイハツメタル、キリンビバレッジ他

Ⅲ．箕面学園福祉保育専門学校
１．専門学校組織改編
専門学校の組織を中長期的に見直し検討を行った
２．募集活動（１）渉外担当者による近隣の高校訪問等を重点的に行い学生募集の充実を図った（２）特別指定校を増やし、高等学校等との連携強化を図り入学者増へと繋げていった（３）高等学校等における単独開催の学校説明会や校外説明会など積極的に参加し、専門に特化した内容や学校の知名度を上げた（４）入試の回数を増やし学生の確保に努めた（５）同一法人の対応の強化

同系専門学校との差別化を図る

３．広報活動（１）募集定員確保のため、計画的な取り組みを検討し、高校生の進学進路の決定が早くなるため、早期からの企画を実施した（２）専門学校の特徴・生徒の頑張りを広く内外に発信した（３）学校組織の連携を密にし、情報の共有を図った（大専各連より、中学校への出前授業の依頼対応。箕面学園高等学校の学校案内も持参対応）（４）近隣高校にて、学校独自の出前授業開催（進路指導部と連携）

（５）ＨＰやＳＮＳを最大限活用①社会人向け案内ページの増加②学校行事などの写真を多く載せ、他校との差別化を図った③ＳＮＳを活用し情報を発信した（６）ＡＯ入試制度のシステム変更と継続（７）オープンキャンパスに加え、学校説明会・体験学習を開催した
４．継続する施策（１）「清掃を中心とする環境整備」、「就学支援金」については、引き続き有効なものとして継続した（２）学内奨学金の授与
卒業式で「学園長賞」、入学式で、在校生に「学園長賞」を授与した
５．文部科学省中央教育審議会実施視察、および課程認定校の申請に対する準備
引き続き下記の項目について整備を行った（１）全学的組織の確立と諸規定（カリキュラム委員会規程含む）の準備（２）教育課程、履修方法およびシラバスの整備（３）教育実習の実施計画、教育実習校の選択・連絡等（４）施設・整備等の整備（図書の充実、教員研究室、就職支援室の整備）（５）就職指導の徹底（６）指導大学（大阪教育大学）および教育委員会等との連携強化（７）学校現場体験・学校支援ボランティア活動の強化（附属幼稚園との連携強化：例年の運動会に加え、食育活動・合同避難訓練等）
６．コロナ感染症等によりオンライン授業等の取り組みを行った
７．作業療法士学校養成施設改善検討委員会
作業療法士学校養成施設改善検討委員会による養成施設における、総単位数、専任教員の要件、施設の備品等様々な見直しがあり、それらの対応を進めた
８．諸規定並びに内規等の全面見直し、改訂、作成を実施した
入試特典の見直しを図る（入学金減免額の変更等（AO 入試等））
９．大阪府委託訓練事業
令和５年度は、保育科が認定され１５名が在籍となった

Ⅳ．箕面学園附属幼稚園
１．園児募集活動の展開
教育内容、活動の「見える化」を工夫して発信。プレ幼稚園・かるがもでーの取り組み内容の充実と発信に工夫を図った。また、在園児及び保護者の信頼と満足感こそ最大のＰＲとの認識のもと保育・教育活動を展開した。
２．研修の充実と実践的指導力の向上
オンラインによる研修と園外で行われる対面研修を組み合わせて研修参加の工夫を図った。教職員の資質こそ最大の教育環境との認識のもと、週案の交流や生活発表会を前に教育委員会と連携した公開保育と研究保育を実施した。
３．安全・安心の確保
園舎全体及び園バス等に光触媒チタン抗菌を施工し感染症対策を強化。従来の設備と毎月の避難訓練、日常の施設等の点検・保守を通じて、安全管理に努めた。
園バスの安全運行と事故防止、感染症対策に万全を期して、子ども達の安全、保護者の安心・信頼、園機能の確保に努めた。
４．教育充実費にふさわしい開かれた幼稚園づくりと説明責任
園活動を充実させながら、園の考えも、ホームページや月１回の園便り、週１回のお知らせ、学級だより、日々の園長メール、写真瓦版等での発信に努めた。自己評
価の情報公開も実施。また、高等学校、福祉保育専門学校、地域の小学校や関係機関との連携にも努めた。
５．円滑な園運営と子育て支援
箕面市等行政機関との連携に努め、業務の円滑な遂行に努める。
また、新２号の希望する保護者に２号並み給食を提供し公表を得た。預かり保育や、週１回の子育て相談や「かるがもでー」、キンダーカウンセラー事業等と併せて子育て支援の充実に努めた。
６．教職員のワーク・ライフ・バランス対応
教職員の処遇改善とワーク・ライフ・バランスのとれた働き方改革に努めた。