記念講演

せん。戦争の頃は「きれい」「うれしい」「さびしい」という形容詞も贅沢の中に入っていしあわせな時たのではないかと思います。
「贅沢は敵」といわれても物質的な贅沢を知らないで育ってお講師：中川李枝子

りますので、贅沢は感覚的な豊かさと思っていました。戦争中飢えていたのが、戦争が終わって自由に本を読めるようになった、この感激が今もずっと続いています。ですから「本を読めるって本当にすばらしい、ありがたい」という思いが、私たちの世代は深いのではないでしょうか。
子どもの頃から１０代２０代３０代、ついには７０代にまでなってしまいましたが、ずっと本を夢中で読んできました。若い頃は疲れ知らずで本当にしあわせだったと今にして読書に関する話をするようにと声をかけて思います。本を読むのは若いうち、体力のあいただきますと元気が出ます。今まで読んでるうちよ、と言いたいです。楽しみは老後にきたたくさんの本が私の背中を押してくれるとっておこうという方もいますが、それはもような気がするのです。私の手元には角が丸ったいない。若い頃は感性が豊かで、頭の先くなってしまった本やページが黄ばんでしまから足の先までみずみずしかったと思うのでって活字が埋没しているような本、ページがす。反射神経も鋭いし、好奇心も旺盛だし、ばらばらになりかけた本もあります。誰かに冒険心もあるし、世の中は発見と驚きでいっ

貸してしまって所在が思い出せない本もありぱいでした。世間を知らないということは、ますし、この本良いなと思って買っていなが何か１つ読むたびに賢くなった自信と充実感

らまだ読んでいない本も一山あります。本がを得ました。読んだ本が血となり肉となる手背中を押してくれるというのは、私にとってごたえを感じました。『モンテ・クリスト伯』

豊かな気分にさせてくれるということなのでを読んだ時の興奮は、いまだに忘れられませす。

ん。疲れ知らずのエネルギーというのは、青私にとって図書館は宝の山です。幽霊にな春の象徴ではないか。それは傍から強制されったら図書館に住み着こうと思っています。

るものではなく、自分で獲得する喜びだっただから死ぬのはあまりこわくない。今からどと思います。最近は「読書推進法」など「本この図書館にしようか考えています。

を読め」と子どもたちを叱咤激励して読ませ本を「読むしあわせ」と「読めるしあわせ」、ようとする試みがあり、それも悪くはないの

その２つは私にとってたいへんなしあわせででしょうが、私の場合は読みたかったら自分す。きっとみなさんも同じだと思います。私で調達しなければならず、何か面白い本はなの育った時代は「見ざる言わざる聞かざる」

いかと四六時中探していました。おかげで、まわりを見渡すと「欲しがりません。勝つまよそのお宅にいくと本のある場所を嗅ぎつけでは」「贅沢は敵」のようにどちらを見てもスるような嗅覚が身につきました。

ローガンだらけでした。だから私は今でもス読んで期待はずれだったり、内容がさっぱローガンやキャッチフレーズを好きになれまりわからなくて面白くなくてがっかりした経-1-験もありますが、無駄にはなりませんでした。

しゃいました。『漱石文明論集』（岩波文庫）

失敗しながら、今読みたい本を選ぶ力を獲得の「私の個人主義」はご存知なかったのです

していったような気がします。本を読むには、が、たいへん関心をもってくださいました。

作者と同じくらいエネルギーが必要だと言わ朗読テープも発行されたので、私たちは繰りれますが、それぐらいエネルギーをたくわえ返し聞いて楽しみました。私たちは本を通して本に向かわなければならないということでてしあわせな時をたくさんもちました。

しょう。読書というのは、誰にも気を使わな

ここで私から最近おすすめの本を３冊紹介

いで私だけの世界にひたる、あくまで個人のいたします。

楽しみだと思います。本人が読みたい思いを

１冊目は岩波新書『ルポ貧困大国アメリカ』

もって本にぶつかっていく、他人がいても眼です。ルポルタージュです。堤未果さんが自中になく自分の世界にはまりこんでしまう、分の足で歩き、見て聞いて書かれたものです。

実にしあわせな時だと思います。また、読書サブプライムローンなどの問題が起きた時でというのは自分と向き合う、自分を客観的にしたので、私も興味を持って読みました。何みるチャンスだと思います。物語の主人公ともかもが金次第という国の恐ろしさ、マネー一体化して心の体験をともにする、その自分社会のこわさがよくわかりました。格差社会、をもう一人の自分が見ているのです。これは、戦争が商売になっている国、日本はアメリカ自分を解放することでもあります。悩みや迷の後を追いかけていく状態にありますから、いなど人生の苦しみを軽くしてくれるのでは頭を冷やさなくてはいけないと思いました。

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した。

浦和といえば石井桃子さん、桃子さんもた

２冊目は『親愛なるブリードさま』。柏書房

いへん本がお好きな方で、お会いすると「こから出ている本です。強制収容所に収容されのごろ何か面白い本を読みましたか」が、私た日系２世と市立図書館児童室担当だった司たちの共通の話題となりました。

書クララ・ブリードさんの物語です。戦争が『デイヴィッド・コパフィールド』（岩波書

はじまり、日系アメリカ人の子どもたちが家店）が面白かったので、石井さんにもおすす族と収容所に入れられる時、ブリードさんはめしたら「面白かった。たっぷり楽しめた。」

駅まで見送りに行き、子どもたちにブリードとおよろこびでした。石塚裕子さんの訳がとさんの宛名を書いて切手を貼ったハガキを手ても良く、複雑な人間関係が書き分けられ、渡し、居場所を知らせてくれれば本を送って会話が続いても誰のせりふかきちんとわかり、あげるといいます。子どもたちもブリードさ感心しました。

んも約束を果たしました。子どもたちの手紙

赤沢威著の『ネアンデルタール・ミッショは２５０通ほどになり全米日系人博物館に残ン』（岩波書店）は学術的な本でしたが、このっています。これに感銘を受けたジョアン

本も石井さんが面白がられ「私もほしいわ」

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井さんが最後に気に入ってくださった本です。

もう１冊面白い本がありまして『オタバリ石井さんは夏目漱石を大変尊敬していらっの少年探偵たち』（セシル・デイ・ルイス-2-岩波少年文庫）です。瀬田貞二さんの訳で出てとしていかないと将来不幸なことになりかねいましたが、今度は脇明子さんの新訳が出まないと思います。他人の生き方や感じ方に関した。第二次世界大戦後、イギリスのオタバ

心を持つことで自分の内面が豊かに成長する、リという小さな町で起きた出来事を書いたもまた自分で気づかなかったことが見えてくる、のです。オタバリという町はナチスの攻撃をそのあたりが本の生命力ではないかと思いま受けたので、両親をなくした男の子も出てきす。

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ませんでした。私は、毎日何か面白い本はな

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最初に見つけたのが、岩波文庫の『グリム童話集』でした。子どもは字が小さくても全然苦にならないのですね。いまだに愛読書です。
「子どもを本好きにしたかったらまわりに本を置いておきなさい。」「子どもに親が本を読んでいる姿を見せてやりなさい。」と言われ最後に、石井桃子さんがいつもおっしゃっますが、まさに私はそういう環境で育ったとていたことをお話します。

いえます。

「私は、何歳でこの絵本を読むか、などと私は新制中学の２期生なのですが、当時はいうようなマニュアルにはうんざりする。だ

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んどのものを読みました。聞いた話ですが、岩波少年文庫が出版される時、「こんな地味な〈質疑〉本が売れるのか」と上層部から反対があった

Ｑそうです。それが日本中の新制中学校が買っすが、どうして「ぐり」と「ぐら」という名てくれたおかげで出版を続けられたとのこと前なのでしょうか。

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子どもに聞かれて答えられなかったのでお話を作るときは名前がとても大事です。

図書館の力は大きいとあらためて感じました。

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こたちはなんとねずみがきらいで、テントかです。

ら逃げ出して木の上で震えている。ねずみたちの歌った歌が「グリツクルグラ

たくさん読んだ中でこれという１冊に出会グリツクうということも読書の幸せではないでしょう

ルグラ」意味はわからないのですが、囃子歌か。のようです。保育園の子どもたちがそこにくると響きがよいのか大合唱をするので、「ぐり」と「ぐら」という名前をいただきました。

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