水のとどくところ

大滝ダム 10周年の年に何を考えるか、思うかは、子ども自身
吉野川紀の川流域の生きもの
川上村自然観察研究会のみなさんと和歌山平野を潤す "宮井用水"
村づくりに役立てていこう！

年︵2 0 1 3 年︶3 月

た ︒そ れ か ら

周 年の年に日︑川上小学年の時間が経ちました︒運用

た湖の 畔 で は ︑ 湖 名 碑 の 除 幕 式 も 開 か れ ま した︒同じ日︑﹁お お た き 龍 神 湖 ﹂ と 名 づ け ら れ

校の体育館で大滝ダム竣工式が挙行されまし

平成

１
０

年以上もの歳月を費やしたダム周年10た︒それらの視点を踏まえながら︑本年度の機の流域連携にも様々な取組みを展開してきましのダム﹂のことを伝えています︒吉野川紀の川と 水 の 源 流 館 で は ︑ 大 滝 ダ ム と あ わ せ て﹁ 緑ぶんに意識し︑取組みたいと考えています︒森

﹁時の重み﹂や﹁時の重︵かさ︶なり﹂をじゅうかかわる機会があると思います︒その中では︑この財団も︑いくつかの事業に部分的にでもにならなければいけないと思います︒とつながる﹁水源地の村﹂の未来を考える１年がつくられた川上村を見つめなおし︑この先への記念としてだけでなく︑あらためてこのダムを感じずにはおれません︒今年も単なるです︒そこにはいつも﹁時の重み﹂というもの

開 始 までに︑50 10

関誌﹃ ぽたり﹄で報告してまいります︒

公益財団法人 吉野川紀の川源流物語

尾上忠大

事務局長

25

管理運用
開 始
23

大 滝 ダムおおたき龍神湖・1

︱なぜ﹁体験﹂が大切だと思われますか

教師として︑私は子どもたちに人や周どんなきれいな場所なのか︑その水が紀にある雑賀小学校では︑上流の川上村が交流や体験学習は続きました︒海の近く挟み︑雄湊小︑雑賀小でも︑川上村とのその後︑和歌山市立教育研究所長の職を︱異動先の小学校でも川上村との交流が続きましたね

いくんではないでしょうか︒だから体で︑自分自身で考える力が身についてじたことを蓄積していけば︑その中になるんです︒そして体験を通じて感ては押しつけではなく︑主体的なもの験を通じることで︑子どもたちにとっもいけないと思っています︒それが体きましたが︑それが押しつけになってりに影響されることなく︑自分自身で

山大学附属小学校から子どもたちを連れ水源地の森は歩くだけで︑その一歩が発の川を下って海へ来る時どうなっている

験した結果がどうではなく︑体験自体が大きな意味があると考えています︒

考える力を身につけてほしいと思ってて川上村を訪れたのをきっかけに︑異動見と学びになるんですよ︒一歩︑歩くだけのかを見ようと現地に行きました︒子ど森 と 水 の 源 流 館 の オ ー プ ン 直 後 ︑ 紀 の ︱川上村での体験で印象に残っていることは先の小学校でも変わらず︑子どもたちとでぐっと音がし︑枯れ草や落ち葉がへこ

もたちは︑川上村の川の美しさに感動す

川︵吉野川︶の学習の一環として︑和歌川上村を訪ね︑源流や森林について学む︒﹁このスポンジ︑これが水を蓄えているを流れる紀の川を１年かけて探検 学習 し４年生では水道や水の授業があり︑地元から太陽の光がふわぁっと入る光景を見なて雨が降ってきたと思ったら︑もう木の間した︒また歩いている途中︑急に暗くなっんやで﹂と実体験を通じて教えてもらいまなものを見れば感動もするし︑守りたいと思います︒子どもたちは実際にきれいが自然に影響を与えていることを知った

ゴミが放置されてあり︑自分たちの生活る一方で︑途中の河原にはキャンプ後のと自分たちの生活の中で忘れ︑便利なも)一歩歩く毎にいろんな話をしてくれ︑子どのを求めていくのは仕方のないことで︑(へ行った帰り︑大滝ダムステーションや森もたちはそれを聞き逃さないように一生懸川上村へ行ったからといって︑すべてが)と水の源流館を見学し︑源流館の館長の達命に聞いていました︒その姿がね︑なかな解決するとは思っていません︒ただ体験(ちゃん 辻谷達雄さん たちと出会ったのがかどこでも体験できるものではないと思いを通じて子どもたちは何を考え︑何を思ています︒

公益財団法人 吉野川紀の川源流物語理事）

聞き手／西久保智美（コミュニティライター

び︑﹁つ な が り ﹂ を 形 成 さ れ て こ ら れ ま し

ようと︑何回かに分けて約136キロあるがら︑達ちゃんは﹁ここは空が見えるやろと思うけれど︑その思いが続くかという最初です︒紀の川の源流が川上村と知り︑ました︒子どもたちにとって達ちゃん自身うか︒そのことが重要だと思っています︒

な取り組みにつなげていきたいと思った︒そして今年の春︑定年退職を迎えら
川上村や水源地の森は体験の宝庫︒こ﹁体験﹂によって︑﹁押しつけ﹂でなくなる︒
れた市川圭造さんに︑振り返っていただ
れからも学校の枠を超えて︑参加した
何を考えるか︑思うかは︑子ども自身︒ い 子 ど も た ち が 自 由 に 参 加 で き る よ う
きました︒

紀の川 吉野川 の上流から河口までを訪れう︒森はこうやないとあかんねんや﹂と︑︱川上村に来たきっかけはました︒上流を求めて１泊２日で大台ヶ原

翌年から川上村に泊まって達ちゃんの案内が山そのものだったと思います︒()

2で水源地の森を歩くようになりました︒「川上村は体験の宝庫」
和歌山市立雑賀小学校では校長先生として同行された。

第回 源流の主役たち

吉野川紀の川流域の生きもの
学芸員の イチオシ！

吉 野 川 周 辺 の 街 灯 に 飛 来 し た 個 体 が 奈 良 県 ２例目ということもあり︑まだまだ生息状況の調査が必要な種です︒

森と水の源流館
古山 暁

コガムシとよく似ていますが︑腹と脚が黒色であることで容易に見分けることができます︒休耕
田や河川敷に生じる低水温の浅い湿地を好みます︒

エゾコガムシアカネ属では唯一流水性を示し︑流水環境と止ミヤマアカネ川 上 村 を 出 発 し た 吉 野 川 紀 の 川 の 水 は ︑ 上・中・下 流で 多 様 な 環 境 を 創 り 出 し︑ 豊 か な 恵 み を 海 へ と 届 け ます ︒ 人 々 の 暮 ら し で 様 々 に 使 わ れ る 河 川 の 水 は ︑１ ０ ０種 以 上 の 魚 類︑ １ ３ ０ ０ 種 以 上 の 昆 虫 類 な ど︑ 膨 大 な

生 き 物 を 育 ん で い ま す︒ そ ん な 紀 の 川 流 域 の 生 き も のた ち の 中 か ら︑ 学 芸 員 が 選 ぶ︑ ぜ ひ 知 っ て も ら い た い

生きものをイチオシ！ポイントとともにご紹介します︒

和歌山県立自然博物館
國島 大河

ずん ぐりむっく りした 体形や︑勢いをつ けてエサ をたべ るしぐさが とても 可愛らしいお魚で す！

吉野川の上流部に暮らす
カジカは︑大卵型と呼ばれる通り︑大きな卵を産み︑一生を純淡水で過ごします︒かつては紀の川にも生息していたという話もありますが︑現在は見られません︒奈良県では﹁バタコ﹂と呼ばれ︑身近な魚の１つでした︒

最大体長 12cm ほど

和歌山県立自然博物館・森と水の源流館
体長16〜18mm

体長30〜41mm

カジカ ( 大卵型 )443森と水の源流館
古山 暁

沿岸の低標高地に分布します︒普段は陸上で生活しますが︑繁殖期には湖沼などの止水に集まり︑バナナ型の卵塊を産みます︒民家近くでも見ることのできる 身 近 な 種 で す が︑ 近 年︑数が減ってきています︒

目が大きく︑とても可愛いらしい顔つきをしています︒

オオサカサナエ終齢幼虫幼虫︵ヤゴ︶は細長い体型で︑透き通るような黄色や緑色の体色が大変美しく︑腹部に褐色の模様があります︒河川中流の細かい砂や泥が堆積する流れが緩やかな場所を好みます︒

淡い体色がとても美しく︑初めて水の中から掬い上げた時の感動が忘れられません︒ヤゴ採集していてこれほど興奮したことは今までありませんでした︒

和歌山県立自然博物館
松野 茂富

和歌浦湾の干潟や紀の川河口の水際で館の刊行物で吉野川紀の川流域の魅力的な生きもが︑ 企 画 展﹁ 吉 野 川 紀 の 川 流 域 の 生 き も の ﹂ や 各

ここではほんの一部しか紹介できませんでした

見られます︒眼は頭の上側に付き︑胸びのをたくさん紹介しています︒

周年記念

れは腕のように変化して体を支えるなど︑大滝ダム管理運用開始

20101

陸上での生活に適した体になっています︒

企画展

吉野川紀 の川流域 の生きもの

7

つぶらな眼︑跳ね回る様子は魚らしくの時期以外は︑紀の川の河口干潟でふつ10

期間 ・令和 年 月 日〜 月 日
場所 ・森と水の源流館２F 交流広場
共催 ・和歌山県立自然博物館

5

ないですが︑とても愛らしいです︒冬眠

体長35〜60ｍｍ

うに見ることができます︒

健太郎

和歌山県立自然博物館
平嶋4

和歌山県立自然博物館
高田 賢人

トビハゼ

体長31〜36mm

水環境の連続性が無ければ生息できないため︑局所的な分布を示します︒

全長70〜130mm

ほんのり赤く色づく翅︑華奢な体︑アカネ属では最も美しい種とも言われます︒

セトウチサンショウウオ

川上村の良さを体感したくてせっかくこんなに自然豊かな場所に暮らしているのだから︑もっと自然の事をよく知り︑地域の環境の変化や今まで気付かずに素通りしてし間たちと日々楽しく自然観察を行って

気 投 合 し て 結 成 し た ク ラ ブ 活 動 で︑ 仲

身近な自然が大好きな村民さんが意す︒観察会を通して村内および流域有できる仲間と楽しく活動していまっと好きになれる︒そんな感覚を共ができれば︑暮らしている地域をもまっていた自然の魅力を感じること

い ま す︒ 森 と 水 の 源 流 館 の イ ベ ン ト にの親睦・交流を深めることも自然のいます︒

中川育子さん談も 積 極 的 に 参 加 し て く だ さ る ほ か︑ 観

知 ら な い 植 物・ 昆 虫・ 鳥 な ど 生 き も のに つ い て 調 べ︑ 名 前 や 生 態 に つ い て 知
識 が 増 え る こ と が 楽 し く て︑ 次 は こ の生 き も の︑ そ の 次 は あ の 生 き も の と いう 風 に︑ 次 か ら 次 へ と 興 味 が 尽 き ま せん︒ そ ん な 好 奇 心 旺 盛 な 人 た ち が 集 まってできたのが川上村自然観察研究会で す︒ 会 の 発 足 の き っ か け は︑ 森 と 水の 源 流 館 の 観 察 会 に 参 加 し た 際︑ ス タッ フ か ら﹁ 自 分 た ち で 会 を 持 て ば︑ より自然に触れる機会を多く持てる﹂と
ア ド バ イ ス さ れ た こ と で し た︒ そ の 後の 行 動 は 迅 速 で︑ 川 上 村 の 社 会 教 育 学
級等補助金制度を活用し会を発足させて か ら ３ 年 目︑ 学 び の 機 会 を 求 め て 村
内外で精力的に活動しています︒

代表

豊かさの恩恵を享受することだと思

シ ン ポ ジ ウ ム・ 勉 強 会 へ の 参 加︑ 全 会員が源流人会へ登録していただくなど︑事 業 へ の 支 援 を い た だ い て い ま す︒ 学び の 機 会 を 求 め︑ か わ か み 源 流 ツ ー リズムや川上村立図書館の事業にも積極的に参加されています︒

近 所 で よ く 見 か け る け れ ど︑ 名 前 を察会講師の依頼や調査研究のお手伝い︑好奇心旺盛なメンバー

川上村自然観察研究会からのメッセージ5

和 歌 山 平 野 を 潤 す〝 宮 井 用 水 〟古墳時代より１７００年にわたる紀の川の水と千塚古墳群では石室内に棚や梁を架けの 特 別 史 跡 ︶ を 造 営 し た 集 団 で︑ 岩 橋れています︒紀氏は岩橋千塚古墳群︵国開いた水路を起源とする宮井用水が流時 代 に 地 元 豪 族 の 紀 氏︵ 紀 国 造 家 ︶ が

和 歌 山 平 野 の 紀 の 川 南 岸 に は︑ 古 墳

れています︒宮井用水は当初この周辺の辺りが紀氏の本拠地だったと考えられて和歌浦に注いでいました︒日前宮

南へと向きを変え︑和歌山城の東を流いました︒紀の川は紀の国大橋付近では︑ 現 在 と は 全 く 異 な っ た 姿 を し て

宮井用水が開かれた頃の和歌山平野れる和歌山平野にも１７００年にわた

水不足で苦労しましたが︑紀の川が流大和平野は吉野川分水ができるまでが川の水は和歌山県へ流れています︒

吉野川・紀の川の源流は奈良県です

和歌山平野の人たちの関わりを紹介したいと思います︒

た岩橋型横穴式石室が多く用いられてのみを灌漑するものでしたが︑古代か時 とつながる

い ま す︒ こ の 特 徴 的 な 石 室 は︑ 岡 峯 古ら 現 代 ま で 絶 え ず 改 修・ 延 長 工 事 がい わ せ せんづかきこくぞうげ墳︵ 下 市 町 ︶ や 槇 ヶ 峯 古 墳︵ 大 淀 町 ︶な さ れ て い っ た 結 果︑ 全 長 約 ２ ８ ㌖︑にちぜんぐう

で も 用 い ら れ て い る こ と か ら︑ 紀 氏 の８００㌶の耕地を潤す現在の姿となり

図２ 宮井第二閘門（和歌山市布施屋）
明治 41（1908）年竣工。扁額は記念碑になっています。

があり︑森と水の源流館には川が生む流にはいつもきれいな水を流します﹂

立 っ て い ま す︒﹁ 川 上 宣 言 ﹂ に は﹁ 下ちから川の水を分けてもらって成り吉野川分水はその和歌山平野の人た水不足で苦しんだ歴史があります︒

る人々の努力と︑水量が少ない年には影響力が大和の吉野にまで及んでいたました︒﹁ つ な が り ﹂ と﹁ か か わ り ﹂ を 問 い か

本市から岩出市までの全長約３２㌖にたが︑徳川吉宗が紀州藩主の時に︑橋紀の川の水を利用することが困難でします︒

いかを考え実践してもらえればと思いきれいな水を届けるにはどうすれば良であることを忘れず︑下流の人たちにりが︑水が使えるのは誰かの﹁おかげ﹂けた展示があります︒日々ひとりひと及ぶ小田井用水が作られました︒地形を 架 け︑ サイフォンを 利 用 す る な ど し和歌山県立紀伊風土記の丘 ２０２２

参考文献

紀 氏︑ 大 地を開く︱宮井用水と耕地開発︱﹄﹃令和４年度秋季特別展ています︒この工事の様子は︑和歌山測量を行い︑ルート上の谷や川には橋を克服するため水準器を使った精密な一方︑紀の川北岸は地形の問題から

図３ 宮井用水の給水範囲
現在は岩出頭首工から取水しています。

県立紀伊風土記の丘で昨年開催された企画展で紹介されています︒

6

成瀬匡章

森と水の源流館と考えられています︒
図１ 日前宮（和歌山市秋月）
紀国造家の神社。かつては、その年最初に取水した宮井用水の水が奉納されていました。

暮らしの風景を守る・育む﹁水源地の森﹂﹁下多古の歴史の証人﹂﹁波津の茶畑﹂﹁高原の段々畑﹂﹁旧白屋の石積み集落﹂﹁柏木のまちなみ﹂﹁井光の地芝居を懐かしむ土蔵﹂などなど︑どの風景にも人々の暮らしや営みが関わって い る こ と に 気 づ き ま せ ん か？ そしてたゆまない努力などがかかせません︒

る活動︑誇れる知恵や技︑これを続ける

その営みには︑愛着をもって維持管理すの事務局次長としてお世話になっていまご縁をいただき︑本年度からこの財団す︒外部から来た者の観点で︑私が﹁びっくり！﹂と感じた点をまとめさせていただきます︒
森と水の源流館には︑村民や流域の皆様からの様々な想いや情報等が集まっていて︑これまで当館の活動に関わっていただきました方々の積み重ねに敬服いたします︒このような村民の皆様や源流人会︑大学や企業等の皆様といっしょに積み上げていくいわゆる﹁協働﹂の取組み
は︑快適に暮らし続ける村づくりにおいて︑きっと重要な役割を果たすと感じています︒引き続きよろしくお願いします︒の風景を守り・育み﹁未来への風景づく豊かな暮らしへとつながります︒暮らしてこそ︑文化的な意義が生まれ︑快適で風景に人々の暮らしや営みが合わさっ解くことができます︒っていて︑かつての暮らしの風景を読みマップなどには皆様の想いや記憶が詰ま平成４年に住民の方々が記録した手作り

昭 和 ３ 年 に 書 き 写 さ れ た 土 地 利 用 図︑昭和3年作成（源流人会 湯峯様提供）

文化的な意義を感じる風景と言えばわ﹁文化的景観﹂といいます︒人がそこにき あ げ て き ま し た︒ こ の よ う な 景 観 をその土地ならではの特徴的な景観を築

立 て︑ 生 活 を 営 み︑ 長 い 年 月 を か け ては︑ 地 域 の 自 然 と 関 わ り な が ら 生 業 を日 本 の 多 様 な 気 候 風 土 の 中 で︑ 人 々文化的景観ってご存じ？

自慢の場所や風景、暮らしの記憶など村民さんの目線が地域づくりに活きます！

かりやすいでしょうか︒

7

TEL:0746-52-0888

発行日:令和5年7月発行
発行所:公益財団法人吉野川紀の川源流物語 森と水の源流館

表紙の写真：和歌山市大川

平成4年作成（源流人会 横谷様提供）

井光神社の井光区地芝居衣装蔵（令和４年撮影）

こんな地図が家にあったよ！
多分祖父が書き写したものだと思う。。。

り﹂につなげましょう︒

水源地の森（令和５年撮影）

夏 第57号
源 流 のひとしずく