教育目標
健康な新信徒自主独立の精神を養う。健康誠実公正な態度と豊かな知性を身につける。誠実
敬愛奉仕の精神に富んだ人間性を培う。敬愛校

本校では「一人ひとりを大切にした学校」を基本姿勢として、生徒主体の学習活動や諸活動を行い、全ての生徒が生きがいや充実感をもって中学校生活を送れる田無第二中学校を目指しています。

長 :矢野尊久

所在地:〒188-0003 西東京市北原町二丁目 9 番 1 号
電話番号:
代表

042-462-2812

ファックス

042-469-2179

特別支援教室 042-464-7447
特別支援教室 ファックス

042-497-5173

メールアドレス:
j-tanas2@nishitokyo.ed.jp
開校

田無第二中学校は昭和 31 年に東京都北多摩群田無町立田無中学校の谷戸分校としてスタートしました。田無第二中学校としての学校が開校されたのは昭和 33 年 4 月 1 日です。

「誰一人取り残さない教育」として居場所づくり、絆づくりを行い、年度初めや節目に行うアクティビテ
ィでは人間関係を良好にし、学級や集団での自分の役割が自覚でき、自己肯定感が育めるようにしています。
学期ごとの教育相談活動
では、生徒と会話を通して良好な関係を大切にしながら、悩みの解決を図り、学校が楽しいと思え、安心して学べる環境を整えています。
ICT 教育推進校としてタ
ブレットを活用しながら個別最適化された学びと協働的な学びのベストミックスを目指して学力の定着もすすめています。

1

育課程
日課表
朝学活

8:30-8:35

1 校時

8:45-9:35

2 校時

9:45-10:35

3 校時

10:45-11:35

4 校時

11:45-12:35

給食

12:35-13:05

昼休み

13:05-13:20

5 校時

13:25-14:15

6 校時

14:25-15:15

5 時間

6 時間

帰りの会

14:15-14:25

清掃

14:25-14:40

下校15:00

帰りの会

15:15-15:25

清掃

15:25-15:40

下校

16:00

週時間配当
配当時数
教科等/学年

1年

2年

3年

国語

4

43

社会

3

34

数学

4

34

理科

34

4

音楽

1.3

1

1

美術

1.3

11

保健体育

33

3

技術・家庭

2

2

1

外国語（英語）

4

4

4

道徳

1

1

1

特別活動

1.4

2

2

合計

2929

29

22

学級数・生徒数（令和 6 年 5 月 1 日現在）
令和 6 年度生徒数
学年/

学級数

生徒数（人）

1 年生

4127

2 年生

4138

3 年生

3110

合計

11375

校生活の様子は…

田無第二中学校は西東京市のほぼ中央に位置しており、教育目標「健康 誠実 敬愛」の基、教職員で一丸となって教育活動を行っています。生徒たちは礼儀正しくまじめに学校生活を送っており、校内は常に落ち着いた雰囲気があり、授業に対しては真剣に受けている生徒たちが多いのが特徴です。
4 月の入学当初には生徒会本部主催の対面式や部活動説明会ではあたたかく新入生を向かい入れる雰囲気があり、例年、上級生との関係も良好なスタートが切れています。5 月には 1 年生は小金井公園への遠足があり、6 月には全校をあげての運動会があり、学級や学年にだんだんと慣れていき、協力したり他人を思いやったりする気持ちや態度が身に付いていきます。また、4 月当初は慣れない中学校生活もあることから、担任等による全生徒を対象に「教育相談」を行い、その中で様々な様子を確認したり、悩みの相談をしたりして早く中学校生活になじめるようにしています。
小学校と違って行われる定期考査は 1 学期と 2 学期は 2 回、3 学期は 1 回行っています。考査
前は多くの活動（部活動を含む）が原則中止になり、生徒たちは集中して学習したことの確認ができるようにしています。
続いて 2 学期です。昨年度は市内の農家にて農作業や出荷作業の体験を行い、西東京市について学ぶ機会を設けました。10 月には合唱コンクールが実施されます。今年度は「タクトホームこもれび GRAFARE ホール」を借り切って行う予定です。ここでは、運動会で培った団結力をよりいっそう高めていきます。また、生徒たちは実行委員やパートリーダー、指揮者・伴走者などが主体的な活動もできるようにしています。
3 学期は 1 年生にとって中学校で初めての宿泊行事である「スキー移動教室」があります。田無第二中学校では毎年菅平スキー場へ 2 泊 3 日で実施しており、大自然の中で友達と楽しく過ごすとともに、スキー実習を通してすべての生徒に大きな満足感や達成感を感じられるようにしています。
令和 3、4 年度には、西東京市立学校教育奨励事業指定校としてタブレットの活用を目指して「情報活用能力の育成」を研究しました。その成果もあって市内でもタブレットの有効活用はとてもすすんでいます。また、令和 5、6 年度は「東京都教育委員会の不登校教員加配校」として取り組んでおり、「誰一人取り残さない学校」として生徒一人ひとりのことを考えた学習や学校での居場所づくりを提案しています。特に GS（グリーンスペース）は教室以外の学習場所として様々な生徒のニーズに対応しています。

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年度（令和 5 年度）の主な行事の様子

入学式
対面式
部活動体験入部

谷戸まつり
校外学習 1 年生
生徒総会

運動会
進路説明会 3 年生

44

高校の体験授業/3 年生
道徳授業地区公開講座
夏休み学習教室

2 学期始業式
生徒会役員選挙

職業調べ 1 年生

小学校出前授業
職場体験 2 年生

55

新入生説明会
都内巡り 2 年生
国際理解教育 2 年生

笑顔プロジェクト
球技大会 3 年生

卒業式

修了式
春休み

指す学校像として…

〇生徒が生き生きと学ぶ学校…持続可能な社会の創り手として•思いやりと礼儀あり、優しさ、あったかさ、人間関係（教師－生徒、生徒－生徒）に絆のある学校…不登校になりにくい学級・学年土壌•一人ひとりを大切にし、誰一人取り残さない学校…子供が安心して学べる教育の実現•生徒の資質・能力を伸ばせる学校、生徒それぞれに居場所のある学校•教職員が目標をもって経営参画し、生きがいを感じる学校…ウェルビーイングの向上•保護者や地域が信頼し、ともに育む学校…学校・家庭・地域で「ともに育む」教育環境の充実
目指す生徒像として…
〇自分も他人も大切にする生徒、そのうえで主体的に自分の力の向上を目指す生徒…持続可能な社会の創り手、ウエルビーイングの向上•受け身ではなく主体的な学びの姿勢をもつ生徒…子どもが未来を切り開く「生きる力」の育成•相互に人権を尊重し、支え合う生徒、人に優しい生徒•社会性を大切にし、自分の居場所がある生徒

6

 自ら考え判断、表現し、メタ認知ができる生徒
 取り組むことで達成感を感じ、自己肯定感をもてる生徒 自ら課題を設定し、解決に向けて周囲と意見交換し、協働しながら学習する生徒

色ある学校づくりとして…
〇生徒理解の推進と不登校未然防止
西東京市スタートアップ期間や相談週間を設けて、生徒理解を深めるとともに、日常的に生徒に寄り添い生徒一人一人の課題を適切に把握し、対応できるようにしています。生活指導部と教育相談部中心に担任・学年・全校の情報を共有してスクールカウンセラーや関係諸機関との連携を充実させています。教育支援ツールを活用し、学習・心理・不登校等多様な課題への対応を全校で組織的に進め、特に不登校の未然防止対策を推進しています。
〇地域とのかかわりとボランティア活動
地元のお祭への参加や公民館との交流、中学生が主催する防災講座など、コミュニティスクールとしての地域とのつながりを通して、日本の伝統・文化を学ぶとともに継承する態度を育成しています。
〇学習・朝読書活動推進
各教科の学習により向上させた思考力・判断力・表現力・読み解く力を朝読書活動により向上させています。
〇特別支援について
田無第二中学校は中学校特別支援教室巡回拠点校として、保護者、在籍校、関連諸機関との連携を密に行っており、個々の生徒のニーズに応じた自立活動を行うとともに、必要に応じて進路指導の支援を行っています。
〇小中連携
谷戸第二小学校、住吉小学校の教員と連携し、授業参観及び協議を毎年行っています。そこでは合同研修会、中一ギャップの解消、9 年間を見通した教育活動の充実を図っています。また、新入生交流会の実施として小学校 6 年生対象の学校生活の説明会や部活動見学、また小学校 5 年生へ出前授業を行い、小中連携教育を行い、小中のスムーズな接続を目指しています。
〇健康教育「健康」応援都市として、専門家を講師に招き、がん教育を 2 年生に行い、それを通して自らの健康管理を行う態度を身に付けさせています。
〇地域保護者へ開かれた学校
学校の教育活動について、学校だより・ホームページに掲載する。特に、ホームページの充実により、地域・保護者に開かれた学校を目指しています。また、コミュニティスクール（学校運営協議会）として学区域の育成会および商店街等のボランティア活動に参加し地域と連携して様々な取組（職業講話、職場体験、夏休み地域清掃、夏休み補習教室、定期考査前自習教室など）をしています。

点目標と力を入れている取組として…
西東京 GIGA スクール研究指定校としての研究成果を基に、タブレットを活用し、各教科等における学習として個別最適な学びと協働的な学びのベストミックス、生徒主体の学びの推7進を行い、一方で安全指導、セーフティ教室等において、情報モラルを中心とした情報活用能力の向上と犯罪防止の指導を一層充実させています。


授業のユニバーサルデザイン化を促進させ、タブレットを効果的に活用するなど、全ての生徒に分かりやすい授業の実践を図り、インクルーシブ教育を推進しています。



各教科等で実践した ESD 教育をもとに教科等横断的な学習課題を設定して身近な西東京市と関連付けた学習として「西東京ふるさと探究学習」を行い、地域の問題を自らの問題として主体的に捉えさせています。その過程では学んだことをタブレットでまとめ、学級・学年等で発表し、言語活動の充実を図り、プレゼンテーション能力を育成しています。



数学科における少人数学習集団による指導においては、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るため、集団編成を工夫しています。また、習熟度に合わせ、一人一人の能力に応じた指導を展開し、学力向上を目指しています。



英語科における少人数指導では、生徒の学び合いを重視することで、生徒の意欲を引き出し、話す・聞く・読む・書く力を身に付けさせ、協働的な学習を推進し、学力向上を目指しています。



東京都教育委員会の不登校教員加配校（令和 5 度年から令和 6 年度）として「誰一人取り残さない学校」を目指し、不登校生の未然防止と一人ひとりに寄り添った指導と対応でどこともつながらない生徒をなくす取り組みを行っています。※取組として不登校の居場所（グリーンスペース）、不登校を抱える保護者の会、不登校生徒対象の遠足など

コミュニティスクール（学校運営協議会）との協働を行い、学校と地域が力を合わせて学校の運営に取り組んでおり、「放課後自習教室」「職場体験」「地域清掃」「ペンキ塗り活動」「夏休み補習教室」「放課後自習教室」「部活動連携」などを行っています。

ったか先生の推進

生徒がいてもいなくてもすべての生徒に「さん」付けを行い、生徒の人権を尊重しています。



あらゆる教育活動を通じて人権教育の推進を図り、互いの生命と人格を尊重し、いじめのない落ち着いた雰囲気の学校生活を実現しています。そのためにいじめ防止の取組や、いじめの早期発見に努めています。いじめ発生時には西東京市いじめ防止対策推進条例及び基本方針に基づき、速やかにいじめ防止対策推進会議を開くとともに，関係諸機関と連携しながら、いじめの解決に向けた組織的な対応と指導を行っています。



生徒と教師、生徒同士の触れ合いを大切にして共感的指導を行い、相互に人権意識を向上させ、豊かな人間関係を築くとともに生徒理解を深化させ、不登校の未然防止や長期化した際の支援に努めています。



不登校生徒や長期休業中に心配な生徒について、電話やオンラインの面談を実施するなどの安全確認を全校体制で行い、タブレットを活用したオンラインでの生徒とのコミュニケーシ
ョンの実践を推進し、改善を図っています。

「虐待防止外部委員会」を年 3 回開催し、スクールカウンセラーや主任児童委員、民生児童委員、保護司、保護者等地域、関係諸機関との連携を深め、コミュニティスクールとしての生徒の健全育成を推進し、非行や不登校などの問題行動の未然防止を図るとともに虐待などの早期発見・早期解決に努めています。



服務事故 0 を目指し地域や保護者からも信頼ある学校づくりを目指しています。

活動
田無第二中学校の部活動は運動部 7 つ、文化部 6 つがあります。

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バレーボール部

バスケットボール部 バスケットボール部

女子

男子

バドミントン部

硬式テニス部

女子

男女

男女

野球部

吹奏楽部

美術部

自然科学部

手芸部

文芸部

サッカー部

ボランティア部

99

徒会等の活動
生徒会組織…
生徒会役員会、中央委員会、学級委員会、生活委員会、図書委員会、保健・給食委員会、放送委
員会、整備委員会
特別委員会…
運動会実行委員会、選挙管理委員会、合唱コンクール実行委員会.
間行事予定
主な行事予定月内容

4 月 始業式、入学式、対面式、定期健康診断、身体計測、離任式、相談週間
5 月 生徒総会、中間考査、教育実習、1 年生校外学習
6 月 運動会、小中連携の日、水泳指導、期末考査
7 月 道徳地区公開講座（学校公開）、終業式、三者面談、夏季学習教室
8 月 夏季休業日、始業式、相談週間
9 月 3 年生修学旅行、生徒会役員選挙、中間考査
10 月 3 年生三者面談、合唱コンクール、1 年生校外学習
11 月 期末考査、セーフティ教室（学校公開）、2 年生職場体験
12 月 三者面談、終業式、冬季休業日
1 月 始業式、書初め展、学校公開（作品展）、新入生保護者説明会
2 月 1 年生スキー移動教室、学年末考査
3 月 2 年生校外学習、薬物乱用防止教室、卒業式、修了式、春季休業日

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今年度の詳細行事はこちらをご覧ください進路先（令和 6 年度）

都立高校

私立高校

その他

井草

桜美林

東京 y'sBe 学園

板橋

鹿島学園

大崎

錦城

荻窪

クラーク記念国際

北園

國學院

清瀬

國學院大學久我山

久留米西

聖徳学園

小金井北

昭和第一学園

国分寺

白梅学園

小平

正則学園

鷺宮

自由の森

石神井

十文字

上水

大成

新宿

拓殖大学第一

総合工科

第一学院

第四商業

大東文化大学第一田柄

中央大学附属

竹早

東亜学園

立川

東京音楽大学附属田無

東京女子学院

多摩科学技術東京立正千早東星学園

戸山

日本大学櫻丘西日本大学豊山練馬

文化学園大学杉並

農芸

文華女子

東村山西

保善

東久留米総合

堀越

東大和南

武蔵野大学

光丘

明聖

日比谷

明治大学付属中野八王子

保谷

目白研心

稔ヶ丘

柳井学園

武蔵丘

山村学園

武蔵野北

立教新座
早稲田実業学校 高等部
早稲田大学高等学院
N1111

特別支援教室（中学）
田無第二中学校では特別支援教室の巡回拠点校として特に特別支援教育に力を入れています。特別支援教室では、コミュニケーションや対人関係、学習面で課題を抱えている生徒に、様々な活動を通して自己理解を深め、将来自立した生活ができる力や資質などを育てることを目指しています。生徒の課題に応じて週 2 時間程度の個別指導または小集団指導を組み合わせて行います。
特別支援教室の指導内容
社会性を伸ばす

自己理解を深める

自己の特性を知り、コミュニケーションの力を付けたり、自己のコントロール力を伸ばしたりします。学校生活、社会に上手に参加していけるようにします。

学校生活について考え、できていること、楽しめていること、うまくいっていること、頑張れることを明らかにし、意欲を引き出します。多様な学習で充実した経験をする中で自己理解を深めます。

学習・生活上の基礎となる力を伸ばす

進路を考える

つまづきを明らかにし、一人ひとりの課 自分について考え、将来の生活や当面の進路選択
題に応じて活動をすすめます。
について学習することで、自己選択ができるように支援します。
利用の申し込みは、担任や教育支援コーディネーター教員にご相談ください。

後の予定〇令和 7 年度入学生のための学校説明会日程
令和 6 年 9 月 20 日（金曜日）…学校選択説明会※当初の日程から変更になっています。



授業公開 13 時 25 分から 14 時 15 分（各教室）説明会

14 時 30 分から 15 時 10 分（図書室）

令和 7 年 2 月 14 日（金曜日）…新入生保護者説明会
15 時から 16 時（体育館）〇標準服・体育着等一斉販売日
日時 令和 7 年 2 月 16 日（日曜日）

場所 田無第二中学校体育館

10 時から 12 時まで※この日にご都合のつかないご家庭は直接お店等に行ってご購入ください。なお、近年、入学式に標準服が間に合わないケースがあります。この日に都合のつかないご家庭はできるだけ早めの購入をお願いします。なお、間に合わない場合は学校にご相談ください。

西東京市立田無第二中学校ホームページ

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かがやく
希望の道を行
く

田無二
中
さかえ
永遠に

翼
きららに
鳥は舞
う

三はる
かな行
手花
かおり

あこがれ
運ぶよ
通う
風調
きよく
胸に満ちて

梢
さやさや二
みどり
森は揺
れ
そよ
ぐ

野をめ
ぐ
り

命のよ
ろこび
歌とわ
く

仰ぐ
瞳
幸はあふ
れ光り
漂う
雲ひとつ

一静かに
深く
澄む
空に

田無第二
中
学
校
校
歌

令和 7 年度新入生用学校案内

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