Teams 利用マニュアル（学生用）～遠隔授業における利用方法～

マイクロソフト社の都合により、予告なく画面構成・設定方法が変更になる場合があります。

情報システム課
2022 年 04 月

内容
１ はじめに ......................................................................................................................................... 1
１-１ Teams とは .......................................................................................................................... 1
１-２ Teams の仕様....................................................................................................................... 2
１-３ Teams アプリの導入方法..................................................................................................... 2
１-４ Teams アプリの起動方法..................................................................................................... 4２ チーム（授業） .............................................................................................................................. 5
２-１ 先生からチームに追加される .............................................................................................. 5
２-２ コード入力でチームに参加する........................................................................................... 6
３ 投稿（文字による会話） ................................................................................................................ 7
３-１ 投稿を見る ........................................................................................................................... 7
３-２ 投稿をする ........................................................................................................................... 8４ ファイル ......................................................................................................................................... 9４-１ ダウンロードする ................................................................................................................ 9５ 課題 .............................................................................................................................................. 10
５-１ 課題を確認する.................................................................................................................. 10５-２ レポートを提出する........................................................................................................... 11
６ クイズ（小テスト） ..................................................................................................................... 13
６-１ クイズを確認する .............................................................................................................. 13
６-２ クイズに回答する .............................................................................................................. 14
７ 会議（同時双方向型授業の参加） ................................................................................................ 16
７-１ 会議の予定を確認する ....................................................................................................... 16
７-２ 会議に参加する.................................................................................................................. 17
７-３ 会議を退出する.................................................................................................................. 19
７-４ 誤って会議が録画された場合 ............................................................................................ 19
８ その他の機能 ................................................................................................................................ 22８-１ チャットをする（個人間） ................................................................................................ 22
８-２ すぐに会議に参加する ....................................................................................................... 23

１はじめに・このマニュアルでは、学生の使用例を交えた Teams の基本的な機能について解説します。
・実際に Teams を操作しながらマニュアルを読み進めていくと理解しやすいです。
１-１Teams とは

複数人での素早い情報共有や共同作業、同時双方向型･オンデマンド型の遠隔授業が可能。
・同時双方向型…リアルタイムで遠隔授業を受講できます。
・オンデマンド型…利用者が見たいときに遠隔授業を受講できます。
・Word、Stream、OneDrive など他の Microsoft 製 ソフトウェアと 連動しています。
■Teams の機能と学生による使用方法
Teams 機能名

Teams 機能の内容・使用方法

チーム

授業科目のグループ

チャネル

チームを授業の回数ごとに分けたグループ

投稿

授業のお知らせや質疑応答など

ファイル

授業で使用する資料のダウンロード

課題

課題やテストの提出

会議

遠隔授業（同時双方向型授業）■Teams 連携ソフトウェア
ソフトウェア名
Forms

ソフトウェアの機能
小テストの回答など

起動方法
ブラウザのみ※スマホは専用アプリが必要

Stream

動画の視聴

ブラウザのみ※スマホは専用アプリが必要

Word/Excel/PowerPoint

課題・レポートの作成

ブラウザ・アプリ＜注意事項＞
ブラウザよりもアプリの使用がおすすめです。
※アプリは動作がスムーズで、ログインなどの手間が省けるため。
また、アプリの Teams では問題ありませんが、一部のブラウザでは会議・通話に対応しておりません。ブラウザが Microsoft Edge であれば両方対応可能です。
※Windows11 に標準で添付している Teams は大学のアカウントでは正しく利用できない事があります。職場・学校向けの Teams をダウンロードしてインストールし直します。
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１-２Teams の仕様
サポート対象の機器の要件は以下になります。
PC は、Windows8.1・10・11（LTS 版は除く）macOS は最新から３メジャーバージョンが対象です。
モバイルデバイスは、Android は最新から４メジャーバージョンとなります。
iOS は最新から２メジャーバージョンとなります。
※macOS,Android,iOS について、新しいメジャーバージョンがリリースされたとき，以下通りです。
macOS は最新と直前２バージョン，Android は最新と直前３バージョン，iOS は最新と直前まで。
１-３Teams アプリの導入方法

まず、ブラウザで「Microsoft Teams」と検索し、Microsoft のホームページを表示します。
▼つぎに、ホームページ上部にある[Teams をダウンロード]をクリックします。

▼PC でアプリを導入する場合はデスクトップ版をクリックします。

▼[Teams をダウンロード]をクリックします。

※表示は仕事用となっていますが，「職場・学校向けの Teams」となります。
2▼ダウンロードすると、画面下に選択画面が出るので[実行]をクリックします。

▼以下の画面が出てくるので、AICoT アカウント（※不明な方は次ページの解説をチェック）でログインします。

最後に、デスクトップまたはタスクバー（画面下に表示される横長のバー）に Teams のアイコンが表示されているのを確認できたら、インストール完了となります。
アプリ導入後は、このアイコンをクリックして Teams を起動してください。

3※愛工大 ID・AICoT アカウントについての解説（１）愛工大 ID
例：e20999ee（学籍番号+記号+記号）
利用シーン：「L-cam」「Moodle」「学内 LAN」「実習室 PC」を利用するとき。

（２）AICoT アカウント
例：e20999ee@aitech.ac.jp（愛工大 ID + @aitech.ac.jp）※AICoT は Microsoft 365 愛工大バージョンの愛称です。

１-４Teams アプリの起動方法▼スタート画面から起動する場合▼アイコンから起動する場合

4２チーム（授業）２-１先生からチームに追加される▼先生が学生を授業のチーム（例：日本語リテラシ）にメンバーとして追加すると、AICoT のメールボックスに以下のようなメールが届きます。

▼Teams にも以下のような通知が届きます。

上の画面により、自分が授業のチームに登録されたことを確認してください。

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２-２コード入力でチームに参加する

先生から伝えられたチームのコードを入力することで、学生のチームへの参加を実現する方法です。
学生自らチームに参加する必要があるため、忘れないよう注意が必要です。
コードの連絡方法は先生によってさまざまですが、L-Cam での連絡が一般的です。
▼初めて Teams を利用する場合は、ページ左側にある[チーム]をクリックし、[コードでチームに参加する]をクリックします。
2 回目以降は右上もしくは左下に[チームに参加/チームを作成]ボタンが表示されるので、そちらをクリックします。
（右上）

（左下）

▼学生は先生から伝えられたコードを入力し、チームに参加することができます。

▼（例）先生から伝えられたコードが「krg85vu」の場合（実際には使用不可）
コードを入力して[チームに参加]をクリックすると、すぐにチームに参加できます。

コード入力でチームに参加したら、先生のTeams に通知が届きます。

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投稿（文字による会話）

授業のお知らせを確認したり先生との質疑応答などをおこなったりします。
３-１投稿を見る▼該当授業（チーム）上部にある[投稿]タブをクリックします。
授業名の下に表示されるものはチャネルといい、授業の回数（各コマ）ごとに分けたグループを指します。
（チャネルのタイトルは授業の回数や授業の実施日など、先生によってさまざまです。）[一般]はデフォルトで表示されるチャネルで、基本的には[一般]の[投稿]タブで授業全体の連絡がおこなわれます。
各授業のチャネルの[投稿]タブからも会話（チャット）することができます。

7▼授業[日本語リテラシ]における先生の投稿例
学生は投稿者である先生の会話に対して「いいね！」などのリアクションを送ることができます。

３-２投稿をする

基本的には先生が会話（チャット）を始めますが、質疑応答などで学生から会話を始めることもできます。
▼自分から会話を始める場合は、ページ下部の入力欄に本文を入力し、会話を開始します。

▼先生に話しかける（メンションする）場合は、「＠」の後に先生の名前がくるようにし、そのあとで本文を入力します。※「＠」をつけることで話しかけたい人へ通知が届きます。

8４ファイル

授業で使用する資料などを掲示する機能です。学生はここで授業や課題に必要な資料をダウンロードすることができます。先生の使用方法によっては、学生に課題を提出させる（アップロードする）こともあります。※[一般]でのファイルは授業全体４-１ダウンロードする▼該当授業（チーム）上部にある[ファイル]タブをクリックします。

▼ダウンロードしたい資料を選択し、[ダウンロード]をクリックします。
ダウンロードしたファイルは PC のダウンロードフォルダーに保存されます。

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５課題

先生が学生に課題を出題するときに使用する機能です。点数や提出期限は先生側で設定されます。
※ここでは学生がレポートを先生に提出する形式の課題を指しています。
５-１課題を確認する▼先生から課題が出題されると、ページ左側の[新着情報]および[チーム]に赤い丸の通知が届きます。
また、＜第 12 回 レポート作成 3＞のタイミングで課題が出題された場合、以下のように該当チャネルにも通知が割り当てられます（実際の使用方法は先生によって異なります）。

10▼前ページ画像で通知の届いた[最新情報]もしくは該当チャネルをクリックすると、以下の課題（タイトル：レポート作成）が表示されます（タイトルは先生が自由につけられます）。
次に[課題の表示]をクリックします。

▼課題の期限や手順、点数などが確認できます。

５-２レポートを提出する▼レポートを提出する場合は、[作業の追加]をクリックします。

11▼レポートは[このデバイスからアップロード]から選択します。OneDrive からも選択可能。
また Online 版 word/Excel/PowerPoint を使用してレポートを作成することもできます。

▼レポートをアップロードしたら、右上にある[提出]をクリックします。

▼課題を確認する際は、画面左側の[課題]からも可能です。

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６クイズ（小テスト）

先生が学生にクイズ（小テスト）を出題する機能です。点数や提出期限は先生側で設定されます。
また、クイズの形式は選択式や記述式などさまざまなタイプがあります。
※ここでは学生が小テストの回答を先生に提出する形式の課題を指しています。
Teams で実施される小テストは、自動的に Forms というソフトで先生により作成・出題されます。
（Forms 上では[クイズ]と呼ばれますが、授業をおこなう上では「小テスト」が一般的です）。
学生がこのクイズに回答するときも、Forms 上でおこないます。
６-１クイズを確認する▼先生からクイズが出題されると 5-1.のように通知が届くので、クイズ（タイトル：小テスト）の[課題の表示]をクリックします（タイトルは先生が自由につけられます）。

▼クイズの期限や手順（ここでは空欄にしてあります）、点数などが確認できます。
また、クイズは Forms 形式のため、左端のアイコンが13となります。

６-２クイズに回答する▼該当クイズをクリックします。

▼ここからクイズに回答することができます（直接入力できます）。
クイズの形式は選択式や記述式などさまざまなタイプがあります（以下は選択式）。

▼最後の設問まで回答したら、下部に表示されている[送信]をクリックします。

14▼以下のページが表示され、提出完了となります。
[結果の表示]をクリックすると、すぐに結果（答案）を確認できます。

▼課題（クイズ）を確認する際は、画面左側の[課題]からも可能です。

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７会議（同時双方向型授業の参加）
遠隔授業（同時双方向型授業）をおこなう機能です。
先生が事前に授業の時間に合わせて予約した会議に学生が参加します。
７-１会議の予定を確認する▼ページ左側の[予定表]をクリックします。

▼12 日（水）の午前 10 時から、[タイトル：第 02 回 日本語表現 1]の会議が先生によって予約されている場合、以下のように表示されます。

▼先生によって会議が予約された直後に、チームの[投稿]で以下のような会議のお知らせが入ります。枠内は先生によるコメントです。

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７-２会議に参加する▼7-1.で解説した[予定表]もしくは[投稿]のお知らせをクリックして、[参加]をクリックします。

▼カメラやマイクの設定をした後、[今すぐ参加]をクリックすると会議に参加できます。

カメラ

背景ぼかしマイク17←それぞれ ON/OFF の設定ができます▼会議が始まると、参加者の映像が表示されます。
※会議中の画面の見え方は先生によってカスタマイズされている場合があるため、必ずしも以下の通りではありません。

▼会議中には以下のツールバーが表示されます。

↑は会議開始からの経過時間。

カメラ

マイク ……ON/OFF の設定

共有 ……教材やホワイトボードなど、PC 画面を切り替えることができる※基本的に先生だけが操作できる機能です。

その他のオプション ……画面の設定や録画などができる ※録画は先生のみ可能
手を挙げる ……自分が発言したいときに手を挙げる
チャット ……会議中にチャットでやりとりできる
参加者 ……会議の参加者を表示する
切断 ……会議から退出する（他の参加者は引き続き会議に残る）
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▼会議が終了したら、チームの[投稿]に終了した旨が表示されます。

７-３会議を退出する▼学生が会議を退出する場合は、8-2.で解説した[切断]マークをクリックします。

切断 ……会議から退出する（他の参加者は引き続き会議に残る）

７-４誤って会議が録画された場合

学生間の会議が録画された場合は、速やかに削除します。
※学生は録画禁止です。
※会議内容が全学にて視聴されます。
【Teams から録画データを確認する】▼録画後、[投稿]に掲載される会議の映像をクリックします。
実際の録画データは Stream に保存されています。Teams 上からも視聴確認できます。

【Stream から録画データを確認する】
AICoT にログインし、Stream を起動します。

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▼AICoT にログインしてメール（Outlook）を表示し、左上にある[…]の集まりをクリックします。

↓↓

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▼Stream のトップ画面上にある[マイコンテンツ] → [グループ]をクリックします。

▼該当チームをクリックします。

▼録画した動画が保存されているので、会議主催者にて、削除します。
削除できるのは、会議主催者のみとなります。注意してください。

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８その他の機能
８-１チャットをする（個人間）▼ページ左側の[チャット]をクリックし、上部の入力欄でチャットしたいメンバーを検索してクリックした後、下部の入力欄にメッセージを入力します。

▼個人チャット画面。先生への質問や事務連絡などのやりとりに役立ちます。

▼相手がチャットを見たかどうか確認できる「既読マーク（目の形のマーク）」があります。

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８-２すぐに会議に参加する

7. 会議（同時双方向型授業の参加）では事前予約された会議への参加方法を説明しましたが、予約なしの会議も可能となるので、ここではその際の会議の参加方法について説明します。
▼チームの[投稿]に会議のお知らせが入るので、そこから[参加]をクリックします。

Microsoft Teams 日本語マニュアル、クイックガイド、ビデオ
https://blogs.windows.com/japan/2020/03/09/teamsguide/
ご不明な点がございましたら計算センター（request@aitech.ac.jp）までお問い合わせください。
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