令和５年度自己評価公表シート
学校法人

旭川カトリック学園

富良野聖園幼稚園

１・本園の教育目標
本園は日本国憲法、教育基本法、及び学校教育法に従い、キリスト教的な愛を基本とする宗教的な雰囲気と適切な環境の中で、人格形成の最も大切な時期にはっきりと正しい道徳観を持つよう幼児の心身を健やかに育成することを願い、日々の保育に取り組む。

目指す幼児の姿として・神の存在を意識し、神の愛に包まれていることを知り感謝の心を持つ事。
・のびのびと明るく元気な子ども。

・友達と協力して、仲良く遊ぶ子ども。

・困難にひるまず、たくましくやりとげる子ども。 ・すすんで良いことをする子ども。
・様々な事に意欲的に取り組み、工夫したり友達と協力できる子ども。

２・本年度、重点的に取り組む目標・計画
・神様に見守られている事を感じながら、心から園生活を楽しみ様々な事に興味を持ったり、挑戦したりし最後までやり遂げる一生懸命な心を育む。
・友達同士の関わりを大切にし、遊びを発展させながら、互いに協力したり、良さを認め合い園生活を送る。
・何気ない日々の生活の中にも様々な恵みがある事を知り、感謝の気持ちを持って生活できるような環境を整えていく。

３・評価項目の達成及び取り組み状況
評価項目・目標

取り組み状況
・今年度の取り組みとしては、全学年の担任が集まり共同で週の計画を

１・保育の計画性保育の内容及び指導の在り方を立案する事ができた。互いに相談したり、他のクラスのしている事を参考にしたり、自分のクラスだけではなく他のクラスがどんな活動をしているかを把握する事ができた。

精査し、指導計画を策定し、教育・日々業務に追われ時間が思うように取れない事もあり、年間カリキュ内容の充実を図る。

ラム、月案の作成の取り組みが不十分であった。幼児期までに育ってほしい姿を意識しながら今後もカリキュラムを見直していく。

・保育の計画、立案についてもデータ化を進め共有をする事ができた。
・防犯カメラを設置し、モニターで園外の様子を確認する事により以前より、防犯を強化する事ができた。
・施錠を徹底している。
・園バス運行については、安全管理マニュアルに基づき、安全マニュア
２・保育の在り方

ル表を持って乗車し、運転手、乗務職員で必ず二重のチェックを行い幼児への対応

更に玄関の職員にも人数を伝え、降ろし忘れがないように細心の注意

安全管理の徹底・幼児理解の向上をしてきた。又、保育室にもバスコース表を掲示し、コース毎に人数子育て支援その他の充実を図る。

確認を行なってきた。
・園バスには、置き去り防止ブザーを設置。子ども達に使い方を指導したが、練習回数は不十分であった。
・打刻システムを導入し、園児の登降園管理を整えた。登園していない園児については最終的に電話で確認した。

評価項目・目標

２・保育の在り方
幼児への対応安全管理の徹底・幼児理解の向上
子育て支援その他の充実を図る。

３・保育者としての資質保育専門家としての能力姿勢、責任等資質向上を図る。

４・保護者への対応及び家庭との連携
園児に関わる情報の発信と受信、保護者のニーズの把握につとめ、適切な対応を図る。

５・地域社会との連携
地域の自然や社会との関わり及び小学校との連携を図り地域開放の努力をする。

６・情報と研究
研修、研究を積極的に行い専門性を高める努力をする。

取り組み状況
・感染症が流行している時にはパーテーションの設置、消毒を丁寧に行なった。
・年中、年少組の部屋がつながっているため連携をとりながら、助け合い保育を行う事ができた。
・特に小さい園児が入園する時には、安全な玩具の設定をできるように見直していく。
・職員会議の中で子どもの情報共有を行なった。データ化することで同時に見ることができ、共通の情報を得ることができた。
結果、時間の短縮につながった。
・若手保育者、ベテラン保育者それぞれの良さを活かしながらクラス運営を行う事ができた。
・さらに研修などに参加したり、保育を工夫したりしながらキャリアの向上を目指していきたい。
・外部から訪れる方からは、園の雰囲気が明るく、職員の対応も良いと言っていただく事ができた。
・保護者、園児のニーズに合わせ給食の内容の見直しを行った。来年度から変更する。給食の回数の選択（２回・４回）の廃止については、２回があると良いという方もいた。
・子ども達の健やかな成長のために保育の中で気になる事などあった場合には、面談の機会を持ち家庭との連携をできるように心掛けてきた。
・保護者との信頼関係を築く事で、口コミによる入園やちびっこ教室への入会へと繋がった。
・預かり保育については、喜んで遊ぶ姿が見られ、子ども達にとって楽しい居場所にする事ができた。又、朝の時間についてはできる限り早い時間にバスを出したり、早朝保育についても人手が足りないながらも対応してきた。
・今年度も、学校訪問や幼小連携など近隣の学校と交流を持つ事ができたので今後も継続していきたい。学校連携の他に療育関係機関の方にも園を訪れていただき、連携を行ってきた。
・ちびっこ教室を開催し地域の方と関わりを持ったり、子育て支援の一環としての役割を担う事ができた。
・地域のお祭りに参加する事で地域とのつながりを深めている。
・近年リモート研修が充実しできる限り参加する事ができた。
・ICT化を進めるために研修を受けたり、自分なりに調べたりしながら専門性を高められるように努めてきた。更に各々が得意分野を活かしながらできる事を増やしていきたい。
・特別支援の研修を受けたり、担当者会議に出席し専門性を高められるように努力してきた。
・園の方針や特性、教育方針などをホームページや園便り、インスタグ

７・情報公開保育の現状等や自己点検
評価の結果等を個人情報の保護に留意しつつ積極的に園便り等で情報公開する努力をする。

ラムなどで発信してきたが、不十分なところもある。
・SNSについては、在園児だけではなく、卒園児や祖父母の方など幅広く閲覧している。
・次年度は普段のクラスの活動を発信していきたい。
・評価結果をホームページで公開している。

４・学校評価の具体的な目標や計画の総合的な評価結果
カトリックの理念に基づき、ひとりひとりの子どもを大切に丁寧に関わる事はできたと思うが、保育技術の向上、指導計画、保育や行事の準備については思うように時間が取れない事もあり不十分であった。
今後は、計画を事前に作成し準備段階から少しずつ無理のないように取り組めるように努めていきたい。
今後も保育者ひとりひとりが保育を振り返り、反省をし足りないところは互いに助け合い質の向上を目指していきたい。

５・今後取り組むべき課題
課題

具体的な取り組み方法

指導計画の構成

・年間カリキュラムは、年度始めに見直し月の計画〜週の計画へとつなげていく。具体的に目標や行う事を明確にし準備段階の時からしっかりと取り組む。

特別支援教育・支援を必要とする子は年々増加傾向にあるので、必要に応じて療育機関と連携をとりながら適切な支援を受けられるように、引き続き助言を受けたり、相談をしていく。
・個々の保育者は子どもの困り感に気づけるよう専門的な研修を受けたり、特性など知り適切な保育ができるよう積極的に学ぶ機会を持つ。

保育者の資質・更に保育者としての資質、技術、知識を身につけられるように努力をしていく。
・不得意とする分野については、相談したり、各自努力をし、互いに助け合い補えるようにしていく。
・保育内容を事前に明確にし業務を効率よく行えるようにしていく。
・引き続き施錠の徹底、防犯カメラの確認を行い園児が安全に過ごせるようにしていく。
・遊具の点検などを定期的に行う。
・園バスの安全管理については、引き続き確認と二重三重のチェックを行う。
・活動の際には必ず人数の確認を行う。

安全管理

家庭との連携・保育者は笑顔で対応し、保護者の方に安心感を持ってもらえるようにしていく。
・クラスを超えて園全体でひとりひとりの子どもを理解できるように努める。その日の楽しい様子などを伝え、保護者の方と普段からコミュニケーションをとっていく。
・相談窓口がある事を周知し、何かあった場合はすぐに相談できるよう園に対する保護者の満足度の把握にしていく。
・本学園の建学の精神に則った、独自性に充分配慮しつつ、子育て中の保護者が期待する幼稚園像を把握し、現代社会において求められるカトリック幼稚園の姿を確認することで、本園のビジョンを策定する基礎としたい。

６・学校関係者の評価＊保育の計画性
・子ども達の事を思ってカリキュラムに取り組んでいただき感謝しています。しっかり立てられた計画により、体を動かす、手先を使う、音楽を楽しみ個々の力を伸ばしていると思います。
・学年にあった保育をしてくれていたと思います。
・安心してお任せしているので特にありません。

＊保育の計画性
・園児数が増え、大変な部分も増えたと思いますが、先生方の協力的な人力により様々な事が連携できていたり、子ども達に合わせた保育内容で優しく支援されていて今後も続けていってほしいと思います。
＊保育の在り方
・以前から聖園幼稚園は「個人」を見てくれる、とても見る力のある先生が多いように思います。
今後も子どもひとりひとりの個性を大切にし、保護者とも連携していただきたいです。
・新しいシステム導入の際には、理由や操作方法などわかりやすい説明をしていただいています。
・バスの安全管理についても説明があり、点検、清掃、最後に園児が残っていないか確認する場面もお見かけし、安心して乗車させる事ができ、感染対策も問題ありませんでした。運転手さんと先生の連携がとれていると感じています。バスの置き去りブザーについては、定期的に練習させてほしい。
・園舎が新しくなった事に伴い、施錠とモニターで様子を確認されているのを知り、又しっかりと施錠されているので安心して送り出す事ができました。
・登降園の際の打刻の場所が靴を脱がない所にあると良かったです。
＊保育者としての資質
・基本は明るく細やかで、それぞれの先生の良さが出ておりどの先生にも安心して預けられると感じています。
・園を訪れる度、皆さんが笑顔で対応して下さり、子ども達が先生達を慕っているのが感じられ聖園幼稚園を選んで良かったと思います。先生達の対応も良いと思います。
・普段から先生達の仲の良さが感じられて、教育目標を先生達が見せてくれていると感じました。
・行事のお手伝いの際には、指導する場を多く見られた年だったが注意の仕方、注目のさせ方、盛り上げ方、時間通りに進める等どれも素晴らしく思いました。
・入園後すぐお迎えの時、親の顔を覚えていてプロ意識を感じた。
・子ども同士の事故的なものであっても、親の方にしっかり説明をしてほしい事と、怪我をさせてしまった親の方にも誰にしてしまったかを伝え、謝罪などがあった方がわだかまりが残らないと思います。
＊保護者への対応
・コロナ禍があけ、もう少し詳しい子どもの様子や保育中の様子を伝えてほしいと思いました。
・担任の先生以外からも、その日あった事を聞けて園全体でひとりひとりを見ていると安心しました。
・保護者への関わりが丁寧で、先生達の良さが伝わり相談しやすかったです。
・「気になる事があればいつでも。」との事だったが、気になる事がなければなかなかお話する機会がないので、面談以外でも日常の様子をたまに教えていただけると嬉しいです。
・心配事などは、きちんと対応してくれたので良かったと思います。
・子どもの些細な事でもすぐ教えてくださり、よく見ていてくださっていると感謝しています。
・給食の回数が翌年度から変更になるという連絡が急だったため心構えができていなくて驚いたのと、選択肢が減って少し困りました。
＊地域社会との連携
・子どもの発達面で心配事があり、お世話になっている療育の方に相談をしたところ訪問日などもスムーズに決まり大変助かりました。富良野ではない方にその話をしたところ対応の早さに驚いていました。
・療育との連携がしっかりと、とれていると感じました。
・小学校や療育機関、ちびっこやお祭りにて地域の方々、様々な分野ときちんつながっていると感じています。
・今後も安心して就学をできるように連携を続けてほしいです。
＊情報公開
・卒園しても園の状況がわかるので楽しみにしています。行事のYouTubeを毎回、親子で楽しみに見ています。
SNSの更新は大変だと思うが、普段の様子も見れたら嬉しいです。
・ホームページとインスタグラム等の発信があまりないように感じています。ただ現状の先生の人数と仕事量を考えると今やっていただいている事で十分だと思います。
・SNSの発信はとても良いと思います。できる範囲で続けてほしいです。
・園便りが見やすくて良かったです。LINEでの月予定や週予定を見れるのがとても役立っています。

7・財務状況
大手監査法人である太陽ASGの有限責任監査法人の監査を受け、適切に運営されていると認められている。