人人文知会

学

文 理 融合の新しい 人

AI研究教育知 のン

学成 を目的な学

ー CHAIN

学

人して、知 能 A I という異な知のれ ました 。

的 研 究 と大 学 院 教 育プ ロ グラムをに、します。

学

Neuroscience

人文会

学

人

Humanities
andSocial Sciences

知能

ArtiﬁcialIntelligence

CHAINの目的
人文人会
り

学について、から、などにれてきた 研 究

年 く知のをする

えつい、人った、これまでからーの心や意識、自、 会

学や心理学などの人文学や知能 AI
人

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学

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ン、ングつつあります。CHAIN

こうしたから人り、 学的ア デアや心理学研究が、合理 とい会が学でするびついているという意識

いを、自、意欲ある学生ののから教育のAI

やな ん、にに学 研究に新たなをスに融 合した、けるのにしてをたっているス

ングななしています。 の目となるるをなく、 し このています。

を通してに参加していま んかの方々の 参加をン会学がの融合研究よびしています。A Iやがシーム学と、 学的なこののとなることを目方で、三で合理学、AI、 して人文に、まったく新たな異分野融合的研究が生まれ学

きいと会いて、研究 教育を目

知能 AI の知が学的にする地ー CHAIN の研究と教育れました。 な んも中の様々な研究のの々の スクでを かしているのこうしたにより、人学 や人れ、に入って、ディープ法のしつつあります。

けけけてきました。とこ が��ようになってきています。 らに����年ラーニングををー長てします。

キっています。

学するといったィングなEducation Program

Activities

教 育プ ロ グラム

CHAINの01

CHAINで学、人と人との的研究をするの会いを重、ま しく研究ット ークだからです。

Program-BasedLearningしています。

のプ ロ グラム・ベ ースド・ラー ニング

コ ースークを通して、 自のとしない分 野の知 識やスキルをしっかり学 びます。 れバックグラウンドに合て、を取 ること ができますくの目 を履 修することも�目を能です 。

れ の 履 修 生のすることでにじてらに学02

これまで��こ れ まで �ショップ をプラットフォーム・ラー ニング

ースクール と ウ ン ースクール をから第一線で履修生れる学できます�ー をし、がありました。

Platform
Learning

こで的 研 究 の プ ラ ット

C HAIN ミ

する研究的議論のの知 見 ト ック
スクール�年をし、第一のーム として、しています。

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します。

に参加することにより、に触 れることがします 。分に03

Practical
Learning
プラクティカル・ラー ニング

学

研究の異分野の研 究への研究通して、履修生学、自らが機会を ることがスクールを通してへの ン ーンシップ、海での ン ーンシップなどをた知識られます。
した人のスキルを地に生かすースクール ウ ン ーも、 ン ーンシップに生かすことができるでし う�。

のCHAIN 教育プログラムでーキングのたいます。

の様々な、学います。

ットれて、C H A I N プ ロ グラム 履 修 をきっかけとして、 学中から学生研究をが的したもで学的てきてResearch Features
研究のC H A I Nで

、人 文会

知能 AI の知が根学学から融合した論学

自人と方で、し、会についての新たな的な知の ィールドをを論

人の高い研究をっています。 学的ア デアや心理学の知見がA I の新た な研 究 を生論学や学やAIののがする、といったしようとしています。

の文Research
CHAINの研究

人知

CHAINのなどの一人を人と介的なにとってたAにや Aの 自とをることで、自の感かを理やをすか 、に どうる身しようとしています。

自ントに研究、自が重なり合ったようなモードで的し、 重学

ントの中にの合をるの ーするものが生まれてくることがカニ教をする 能 を見 えて、人 と人ないかというム をえた A Iを いました。 のントの目から見たかりました。

学的究する学的な研究プロの教教目のに入れたい と総ののをであるかのように感じら れるとでもいう きどのような でクトを学が会にす きかをを融合してしています。

として、

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コア ンバー とともに、 学

学 グループでかが 目である

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意識の、人

アン ー長らのチーム

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カニ ム

ンバー 、対張らが学研究院の野この ーやを いた 知心理っています。

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学、、ンス についてしています。

れを知りたいれをうに感じられる というー ンス の一がかりへとでのにないか。このています。

Achievements
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北大への教

クロスアのとして、

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�年度

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国際共著論文数

多数の英語査読付き論文発表

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73 本

連続

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2年

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6 件 4200

企業連携契約件数・総額

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大学 研究機クロスア

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知 ィー ングをコン ル ィングからし、研 究ーチラ をI 融合による通学

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学
学大学院大学
研究

機Iなど

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第一期生

履修生の声

様々なバックグラウンドの学生とのディスカッ

ショ ン を 通 じ て 、見 識 が 広 が る と と も に年々新たな大学院生が参加し、文理の垣根を異分野の人とのコミュニケーション能力が成長した越えた学びに意欲的に取り組んでいます。

アンケートから履修生の声を紹介します。

CHAIN教育プログラムへの満足度

知識やスキルの面で成長できたように感じます。

第二期生

貴 重 な 機 会 に 恵 ま れ たこと、非 常 に 嬉しく

88%

思 います。C H A I N に入ってよかったと心 から思いました。今後英語で議論する力をつけるよう頑 張ります。

第三期生

94 %

自分がほとんど触れたことのなかった分野や方法論について知る機会があるだけで、研究に文理融合的な知識やスキルを身につけられた対するモチベーションが高まりました。今の自分の研究にも繋がっています。

71 %〒� � � -� � ��

北 海 道 札 幌 市 北 区 北 � � 条 西 � 丁目

北 海 道 大 学 中央キャンパス総 合 研 究 棟 � 号 館 � -�階

Tel: 011-706-4049
URL: https://www.chain.hokudai.ac.jp/

札 幌 地 下 鉄 南 北 線 北 � � 条駅より徒 歩 � 分