Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
オートウェーブの輝く人もし事故に遭った時、信号が青だったと証明できますか？
半澤 龍介

商品企画部 商品企画課長
趣味：サッカー（元市立習志野高校サッカー部）

もしもの時に自分自身を守るために、「ドライブレコーダー」取り付けをおすすめします。

学生の頃、プロサッカー選手になろうと練習漬けの毎日でした。

Q

最 近 、事 故 等 の ニュー ス でドラ イ ブレコ ー ダ ー の 映 像が取り上げられています。
ドライブレコーダーを取り付けることで、事故時の映像を記録することは、どのような効果が期待できますか？

A

ニュースでよく取り上げられている「あおり運転」に遭遇することが不安です。どの機種を選べば良いでしょうか？
あ おり運 転 対 策 の た め に 、ドライ ブレコ ー ダ ー を 購 入される方は非常に多くいらっしゃいます。万が一あおり運転に

交 通 事 故 は 、い つ・どこで 遭 遇 するか わ かりま せ ん 。信遭遇した時に、相手のナンバープレートを撮影することで、警察に証拠号機の色一つとっても、当事者同士の過失に対する主張が異として提出することができます。そのためには、前方の映像だけでは不なり、事故解決まで長い時間を費やすことがあります。
ドライブレコー
ダーで撮影した映像があれば、正確な事故状況を警察や保険会社などに伝えることが出来ます。結果として、迅速な解決が期待でき、修理費用など経済的な負担の低減が図れます。

QQ
A

ドライブレコ ー ダ ー の 売 場 を 見ると、様 々 な 機 能 が あっ証するための、より詳しい事故状況が記録できます。
事故の70%は側面・後方と言われています
事故の詳細を撮影するなら360度撮影可能モデルがおすすめ

フロントカメラのみの撮影範囲十分です。前方・後方にカメラを設置できる機種が必要になります。
また、あおり運転の抑止には、録画していることを伝える「ドライブレコーダー搭載」
ステッカーを貼ることも効果的です。

あおり運転対策には、後方も撮影できるドライブレコーダーがおすすめて何を選べば良いかわからない方も多いと思います。
ドライブ360度カメラで撮影可能範囲

衝突の前から撮影されています

また、360度カメラに駐車監視録画機能を付けることで、万が一、スーレコーダーの機能の違いはどのような点ですか。

A号が青だったのに側面から衝突された場合など、相手の信号無視を立パーの駐車場などで、当て逃げ被害にあった時にも効果があります。実際に、当社の従業員が当て逃げ被害にあった事例では、ドアにぶつかっ

ドライブレコ ー ダ ー の 機 能 で 一 番 重 要 な ポ イントは 撮て立ち去る映像と、ナンバープレート・運転手が映っていたので加害者影できる範囲です。この撮影範囲には、大きく分けて３種類あります。

を特定することができました。このため、修理代8万円を泣き寝入りす●前方の映像のみ撮影する機種。

ることもありませんでした。

ステッカーも効果的です。

●前方と後方にカメラを１つずつ取り付けて、前後の映像を撮影する機種。
●360度全方位撮影可能な機種。
また、撮影範囲の機能以外
では、駐車時の車両監視が出来る「駐車監視録画」
機能が付いている機種や、前方衝突警告・車線逸脱警告などの安全運転支援機能が付いた機種などがあります。

あおり運転が社会問題となっている今、後方も撮影できるドライブレコーダーの必要性はお客様の声からもよく伺います。

Q「事故の70％は側面・後方」と聞いたことがあります。前方だけ撮影している機種では、映像が記録できないと思いますが、どのような機種なら事故の状況をより正確に記録できますか？

A

3 6 0 度 全 方 位 撮 影 可 能 な 機 種 は 、視 野 角 が 広 い の で側面からの衝突などの記録にも有効です。例えば、前方の信QA

ドライブレコーダーは自分自身の身を守るために、今後ますます重要になりますね。
ドライ ブレコ ー ダ ー は 、自 分 自 身 は も ち ろん 大 切 な 家
族や資産を守るためにも、是非取付けていただきたい商品です。オートウェーブには、知識豊富なスタッフがお客様のご要望に応じた商品選びをお手伝いさせていただきます。もちろん、取り付け作業も熟練のスタッフが丁寧に作業させていただきます。是非、オートウェー
ブにご来店ください。
災害派遣等従事車両について・対象者・県等の災害派遣命令者が発行する「災害派遣等従事車両証明書」の所持者が無料措置の対象となります。
・証明書の使用方法
・高速道路から能越自動車道に入る場合は、小矢部東本線料金所で高速道路分と能越自動車道分として証明書を２枚提出していただきます。
・能越自動車道から高速道路へ入る場合は、能越自動車道分として証明書を１枚提出していただき、高速道路の通行券をお渡ししますので、高速道路の出口 IC で通行券と証明書を１枚提出してください。
※所持していない場合は所定事項を聞き取りし、後で送付していただきます。
※証明書の区間は、高速道路分は流入・流出 IC を記入（どちらかは小矢部東本線料金所になります。）能越自動車道分は小矢部東本線料金所～小矢部東本線料金所と記入してください。
※能越自動車道のうち、富山県道路公社が管理する有料区間は小矢部砺波 JCT～高岡 ICまでとなります。高岡 IC 以北は無料区間です。通行については公社ホームページでも道路交通情報を発表しておりますが、詳細については、富山県内は富山河川国道事務所へ、石川県内は金沢河川国道事務所へお問い合わせ下さい。

災害ボランティア車両について・対象者
・高速道路会社が運用するシステムから発行される「災害ボランティア車両 高速道路通行証明書」の所持者が無料措置の対象となります。
・証明書の使用方法
・高速道路から能越自動車道に入る場合は、小矢部東本線料金所で証明書を１枚提出していただきます。
・能越自動車道から高速道路へ入る場合は、証明書を１枚提出していただき、証明書のボラン
ティア活動確認印を確認し料金所通過確認の日付印を押印してお返しします。同時に高速道路の通行券をお渡ししますので、高速道路の出口 IC で通行券と証明書を１枚提出してください。
※証明書の区間は、往路の出口 IC は小矢部東本線料金所になります。復路は入口 IC が小矢部東本線料金所となります。
※所持されていない場合は無料措置はありません。
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.12.2008 Part of the Harry Potter series. This movie takes place in Germany, in the year 1966. It was a very dark year forGermany, and its citizens were still recovering from the war, now nearly a decade old. Harry Potter is orphaned after his father
dies, and finds himself living with the Dursleys, who are not happy to have a British child in their house. HARRY POTTER andthe PHILOSOPHY of POTTERPOTTER Description: Harry Potter (Daniel Radcliffe) is a young boy whose father diessuddenly. So when he is sent to live with the Dursleys, his father's relatives, he hates his new life, even though he doesn't
understand why. Then, his godfather, Sirius Black (Gary Oldman), comes to visit him, and it turns out that Harry's godfather is awizard and a fugitive, and the boy soon finds himself caught up in the magical world of Harry Potter. From the creators of theworld's highest-grossing film, the mega-hit HARRY POTTER, comes the extraordinary story of the boy who finds himself
caught up in a worldwide web of intrigue. The story is set in the years between 1989 and 1990, following the five-year saga ofthe Order of the Phoenix. This is the fifth and final book in the Harry Potter series written by J. K. Rowling, and it was firstpublished in the United States on November 1, 1997. The novel details the events in the lives of Harry Potter, Ron Weasley,Hermione Granger, Ron's older brother, Harry, and the trio of the Weasley boys and the Quidditch team after Dumbledore'sdeparture. The end of the series and its literary significance The series has an extremely detailed plot and covers about half ofthe characters in the Harry Potter universe. The storylines of the Potter books usually begin in the middle of a story arc, asopposed to the beginning. However, it is known that J. K. Rowling had planned all the adventures before writing the firstchapter. As a result, the book does not start at the beginning, but rather at the end of the previous book in the series, giving thereader enough information to fill in the remaining gaps. According to British biographer and critic Clare Grant, the novels givefans something new to think about after each adventure. HARRY POTTER has been described by some critics 82157476af

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page 1 / 2packages Addonsmarket Browse: Web Albums | Latest: Home | Categories: Date: Most SearchedThe present invention isdirected to improvements in the field of telephone wiring systems, and more particularly, to an audio signal multiplexer. Coaxialcables are used to transmit relatively high amplitude signals over relatively long distances without amplifiers or repeaters. A pairof conductors is formed into a tubular configuration, with a dielectric material separating the conductors. The outer conductor istypically a braided wire which is soldered to a connector at the input side of the cable. The inner conductor is also typically abraided wire. In the past, multiplexers have been used to enable telephone service providers to use the existing distribution
system to provide multiple communications services. For example, multiplexers have been used to provide television service tohouseholds, which typically requires a very high bandwidth medium, such as cable. Multiplexers are also used to provide control
signals to homes via the telephone lines, which can be much less bandwidth intensive. It is desirable to provide a telephonesystem having greater functionality, such as the ability to process both telephone voice and television signals over the same lines.
It is further desirable to provide a system that can efficiently combine signals from multiple sources.Q: How to import a parent
module in a Python package? I have a package my_package. I have a module mod_sub_package. I have a module
mod_main_package in the same directory. I have a module mod_main_package in the same directory as the package
my_package. How can I import mod_sub_package? A: import mod_sub_package In other words, when Python comes tomod_main_package.__init__, it will automatically look for mod_sub_package in the top-level directory. Ask HN: Buy a Mac orPC? - guman I am a developer, though not a big one. I primarily develop for iOS, and occasionally for Mac OS X. I mainly use acombination of Sublime Text 2, Xcode, Xamarin Studio, and Objective-C. I will be doing a fair amount of iPhone development
for a little company in the near future, though I will also be doing a small amount of Mac OS X development.My question is: isit worth buying a Mac, or would it be 82157476af

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MAGE Vol.33, No.41 (2013.3)【特集 教育における ICT 化】

図書館ラーニング・コモンズ設置の取組
附属図書館事務部長

山田周治

１．図書館とラーニング・コモンズ
近年、ラーニング・コモンズは、大学におけるアクティブ・ラーニングの要になる施設として、全国の大学で設置が進んでいるが、場所として大学図書館の中に設置されるケースが少なくない。理由としては、多くの大学で、図書館がキャンパスの中でもアクセスしやすい便利な場所に設置される場合が多いことのほかに、次のような点が考えられる。
① 規模の大きい大学の図書館では、一定の広さのオープンスペースの確保が可能なこと② 学術資料との近接による学習効果の高さが期待されること③ 図書館職員による確実な運営サポートが可能であること
ところが本学では、キャンパスのおかれた特殊な状況から、かなめ最も基本的な①の問題、すなわち全学の 要 となるような広いオープンスペースの確保が、図書館も含めて全学的に難しいという問題がある。本学におけるラーニング・コモンズの在り方を検討するグループ「全学ラーニング・コモンズＷＧ」
において、既存の中・小規模の自習施設の機能を一定のレベルで整備し連携させるという、神大独自スタイルを検討することになったのは、そのような事情からであった。
さて、図書館に設置するラーニング・コモンズも、神戸大学スタイル・ラーニング・コモンズ群の構成要素となるわけであるが、上記②③の特徴から、その中でも大きな役割を果たすことになるものと考えている。

人文科学図書館に設置する図書館初のラーニン
グ・コモンズ。南側が全面ガラスなので開放感がある。 （平成 25 年 4 月オープン予定）

２．図書館ラーニング・コモンズの４つのポイント
図書館では、全学ラーニング・コモンズＷＧが発足する前の平成 23 年度に、若手職員によりラーニング・コモンズの調査を実施した。ここではその結果を交えて、ラーニング・コモンズに対する図書館の考え方のポイントを記す。

１） 主要な対象者を絞り込む重要と考えるべき対象者が、学部１～２年生であることに異論はないであろう。大学における学びのスタイルを早く身につけさせるため、早い段階での共同学習型授業が、今後はより一層充実されていくものと考えている。また、研究室という居場所を持たない学部１～２年生にとって、図書館は身近な場所でありたいと考えている。このため、ラーニング・コモンズの設置場所としては、学部１～２年生の授業が多く行われる場所にある総合・国際文化学図書館が最も適している。同様に、自然科学系図書館も、アクセスのしやすさという点で整備を優先したい場所である。
いまひとつ重要な対象者と考えているのは、討論型の授業が伝統的に行われている社会科学系の学生である。社会科学系図書館も、優先的に整備を行っていきたい。
7

MAGE Vol.33, No.41 (2013.3)

２） 施設設計の鍵は静粛エリアとの切り分け
図書館にラーニング・コモンズを作るということは、施設の面から見ると、静粛であった建物の中に、話してよい場という異質なエリアを設けるということになる。静粛な学習の場はこれからも保証していく必要があるので、話してよい場といけない場を空間的にどのように切り分けるかが、施設設計上の最大の問題となる。
他大学の例で最も参考になったのは、フロアで切り分ける方法であった。カウンターのある最下層のフロアをラーニング・コモンズ専用のフロアとし、上階に行くにしたがってより静粛なエリアとするという方式である。騒がしくなりすぎないよう管理するため、職員に近い場所にラーニング・コモンズを置く、という点からも合理的な配置と言えよう。本学では、総合・国際文化学図書館と自然科学系図書館でこの方式の適用が可能で、しかもこの２館では比較的広いスペースをラーニング・コモンズに充てることができる。その一方で、もともと規模が小さく、フロアでの切り分けが不可能な館では、図書館の外にある施設との連携も含めて、慎重に設計していく必要がある。なお、人文科学図書館では、集密書架へ多額の投資をすることで場所を確保した。
今ひとつ、施設のこととして、広さの問題を指摘しておきたい。実は昨年から社会科学系図書館に、会話と軽飲食も可とする休憩室を試行的に設置したが、必ずしも目論見どおりには使われていない。先にだれかが静かに勉強をしていると、後から来た人たちは、話も飲食も遠慮して出て行ってしまうようなのである。原因のひとつは広さにある。一定以上の広さがあれば、どこかでだれかが話を始める。それを見て、次に来た人たちも安心して話を始め、次第に全体が議論の場となっていく。広さはラーニング・コモンズにとって重要な要素なのではないだろうか。図書館では、可能な限り２００㎡以上の広さを確保したいと考えている。

３） 設備設計の鍵はフリースタイルの家具
ラーニング・コモンズに入れば、そこが話してよい場だと分かり、活発な議論が始まる。逆に、たとえフロアが同じであっても、そこを離れて静粛なエリアに足を踏み入れれば、話をしてはいけない場だと自然と理解され、静かさが保たれる。このようなメッセージを、内装や置かれた家具に語ってもらうことが理想である。
他大学の多くのラーニング・コモンズでは、机・椅子は一様にカジュアルで移動可能なもので統一され、学生たちが自在に組み合わせて使うことが出来るようになっていた。また内装は明るく活動的で、中にはポップとまで言ってよいほどの印象に仕上げられたところまであった。
そしてこれらが、不思議に機能していたのである。本学図書館においカジュアルで組み合わせ自由の机・椅子・ホワイトボード。
上：奥側の演習スペース
下：手前側のフリースペースても、これを踏襲したいと考えている。

４） 運営の鍵は図書館からの「仕掛け」

昨年に調査した職員から、もうひとつ重要な指摘があった。各館に、それほど広いラーニング・コモンズが設置できない本学の図書館では、他大学のように、なかば放っておいても自然と賑わうということにはならないだろう。図書館から活用してもらうよう積極的な働きかけ＝「仕掛け」が必要だ、というのである。ここでいう「仕掛け」とは、たとえば学習アシスタントデスクの設置、図書館ガイダンスの実施、ミニ講演会の開催からサークルの発表会に至るまで、あらゆるものが考えられる。
我らが職員の目は確かであると感じている。本学図書館のラーニング・コモンズのポイントとして、図書館からの「仕掛け」をあげておきたい。
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MAGE Vol.33, No.41 (2013.3)

３．神戸大学図書館スタイルのラーニング・コモンズ
単なる共同型学習の施設ということであれば、図書館ではすでにグループ学習室を設置・提供してきており、実際、活発に利用されている。ラーニング・コモンズをそれらとは別の物にしている最も重要な点は、オープンな空間である、ということにある。互いに見る見られ、話し声も入り交じるという、いわば節度ある喧騒のなかで、知らず知らず回りから刺激を受けとり、自らも回りに刺激を与えている。そこに図書館からも、様々なイベントを「仕掛け」ることで、さらに真摯・自由・共同の輪が広がっていく。そのようなオープンな学びの空間、神戸大学
図書館スタイルのラーニング・コモンズの現出を目指したい。

雨上がりの夕刻に、中庭からラーニング・コモンズを望む。

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事業主、船舶所有者の皆さまへ（このお知らせは納期限延長の対象となった地域の事業主の皆さまへ送付しています）

厚生年金保険料等の延長後の納期限のお知らせ
令和６年能登半島地震により被害を受けられたみなさまに心からお見舞い申し上げますとともに、一日も早い復興をお祈りいたします。

延長後の納期限が定められました○

令和６年能登半島地震により延長されていた、令和５年 11 月分から令和６年５月分の厚生年金保険料等（注）の納期限が、厚生労働省告示により以下のとおり令和６年７月 31 日に定められました。

（注） 厚生年金保険料（特例納付保険料、高齢任意加入被保険者及び第四種被保険者の保険料を含む）、船員保険料、全国健康保険協会の管掌する健康保険料、日雇特例被保険者の保険料、子ども・子育て拠出金、厚生年金基金の特例解散にかかる責任準備金相当額における徴収金、１号加算金及び２号加算金

対象地域
石川県：金沢市、白山市、野々市市、かほく市、河北郡津幡町、河北定められた納期限
令和６年７月 31 日

郡内灘町、小松市、加賀市、能美市、能美郡川北町、羽咋市、 （令和５年 11 月分～
羽咋郡宝達志水町、鹿島郡中能登町

令和６年５月分保険料）

富山県：全域○

令和６年６月分以降の厚生年金保険料等の納期限については、納付対象月の翌月末日となります。（例えば、令和６年６月分の厚生年金保険料等の納期限は７月 31 日です。）○ 令和５年 11 月分から令和６年５月分の厚生年金保険料等については、送付しております納入告知書により、令和６年７月 31 日までに金融機関等の窓口で納付をお願いします。
（申出により厚生年金保険料等の口座振替を再開されている場合、納入告知書による納付の必要はありませんが、口座振替再開前の厚生年金保険料等及び口座振替ができなかった厚生年金保険料等については、納入告知書による納付が必要となりますのでご留意ください。）※

納付が困難な場合は、裏面の納付の猶予制度の活用をご検討ください。

厚生年金保険料等の口座振替を再開します○

納期限が延長されている間、厚生年金保険料等の口座振替を停止しておりましたが、以下のとおり口座振替を再開いたします。
※

すでに口座振替再開申出をされている場合は、引き続き納付対象月の翌月末日（休日の場合は翌営業日）に厚生年金保険料等が引き落とされます。

○

再開する地域

口座振替再開対象の厚生年金保険料等

口座振替再開日

上記の対象地域

令和６年６月分以降の保険料

令和６年７月 31 日

令和６年能登半島地震の影響により、今後の口座振替による納付が困難な場合は、管轄の年金事務所までご相談いただきますようお願いいたします。

今後の厚生年金保険料等の納付について○定められた納期限の対象となる厚生年金保険料等及び今後発生する厚生年金保険料等については、納期限までに納付をお願いします。
納期限
令和６年７月 31 日対象となる厚生年金保険料等
令和５年 11 月～令和６年５月分保険料＊納入告知書での納付となります。

令和６年７月 31 日

令和６年６月分保険料＊口座振替が停止されていた場合は口座振替が再開されます。

○

納期限までに納付がない厚生年金保険料等については、後日、督促状を送付し、その指定する期限までに納付がない場合には、延滞金が加算され滞納処分を行う場合があります。

※

お手元に納入告知書がない場合には、管轄の年金事務所までご相談ください。

厚生年金保険料等の納付が困難な場合（納付の猶予制度）○

令和６年能登半島地震の影響により厚生年金保険料等の納付が困難な場合は、管轄の年金事務所に申請書等を提出することにより、「納付の猶予」を受けることができる場合があります。

※

被災の状況や事業の現況等により、猶予を受けられない場合もあります。

※ 「災害による納付の猶予」の申請には「り災証明書」等が必要となります。

なお、「納付の猶予」を受けた場合は猶予期間内において滞納処分の執行を受けず、また、延滞金の全部又は一部が免除されます。
●災害による納付の猶予･･･災害のやんだ日から２月以内に申請が必要となります。
災害により財産に相当な損失を受けた場合、対象保険料の全額が納期限から１年以内に限り「納付の猶予」が認められます。
※ 「災害がやんだ日」は、原則として、令和６年５月 31 日となるため、申請期限は令和６年７月 31 日となりますが、個別の事情により弾力的に申請をお受けします。
●通常の納付の猶予･･･猶予該当の事実発生後速やかに（随時に申請可能）災害による事業の悪化等により、一時に保険料を納付することが困難であると認められる場合は、その納付困難な金額を限度として１年以内に限り「納付の猶予」が認められます。
法人単位事業活動計算書(自) 平成28年 4月 1日 (至) 平成29年 3月31日
第二号第一様式（第七条関係）(単位：円)

サ
｜
ビス
活動
増減の部

収

サ｜
ビス
活動
外増減の部

収
益

特
別増減の部

収益費
用

繰越
活動
増減
差額の部

益費
用

勘 定 科 目障害福祉サービス等事業収益
その他の収益
経常経費寄附金収益
サービス活動収益計(1)
人件費
事業費
事務費
減価償却費
国庫補助金等特別積立金取崩額
サービス活動費用計(2)サービス活動増減差額(3)=(1)-(2)
受取利息配当金収益
その他のサービス活動外収益
サービス活動外収益計(4)
支払利息

当年度決算
443,905,297
380,700
444,285,997
330,007,771
44,854,436
51,170,641
34,521,533-13,553,599
447,000,782-2,714,785
6,279
2,396,587
2,402,866
160,268

前年度決算
439,799,734
900,000
182,460
440,882,194
331,477,280
45,332,897
51,870,069
41,093,505-17,050,907
452,722,844-11,840,650
26,4422,888,869
2,915,311
219,373

増 減
4,105,563-900,000
198,240
3,403,803-1,469,509-478,461-699,428-6,571,972
3,497,308-5,722,062
9,125,865-20,163-492,282-512,445-59,105

160,268
2,242,598-472,187

219,373
2,695,938-9,144,712-59,105-453,340
8,672,525-472,187
467,008,740
466,536,553-9,144,712
476,153,452
467,008,740

8,672,525-9,144,712-472,187

466,536,553

467,008,740-472,187

費用
サービス活動外費用計(5)サービス活動外増減差額(6)=(4)-(5)
経常増減差額(7)=(3)+(6)
特別収益計(8)

特別費用計(9)特別増減差額(10)=(8)-(9)当期活動増減差額(11)=(7)+(10)前期繰越活動増減差額(12)当期末繰越活動増減差額(13)=(11)+(12)
基本金取崩額(14)
その他の積立金取崩額(15)
その他の積立金積立額(16)次期繰越活動増減差額(17)=(13)+(14)+(15)-(16)
X 射线异物检查用试样 使用说明书无：JIMA-D025-PF：2016
1．概要
本说明书是 X 射线透视异物检查仪(X 射线设备)用试样的使用说明。在使用此试样时请熟读本说明书。
2．用途
本试样的用途是维护、管理 X 射线透视异物检查仪性能。
·通过试样可建立自身的质量管理基准，定期对 X 射线设备灵敏度进行确认。

3．使用条件请在以下温度、湿度范围内使用。
·

温度－10℃～60℃，湿度 85％以下

4．保存条件请在以下温度、湿度范围内加以保存。
·

温度－10℃～60℃，湿度 85％以下·如果长时间直接暴露在日光、紫外灯及萤光灯下，试样和台纸会变色。

５．注意事项
·开始使用前，请确认试样无裂缝、封口处无剥离、试样没有从台纸上脱落。如果有上述损伤，请立即停止使用、并更换新试样。

·

请不要弯曲、卷绕试样，因为这样会导致纸部剥离、使试样脱落。

·

不要直接接触食品，以及水分、油分、药品等，因为其中的水份会浸透纸部使其剥离。
（请放入塑料防水食品袋中使用。）·如果环境条件不符合上述使用、保存条件，会导致试样失效。

·请根据需要消毒使用试样。

·

如果废弃试样，请遵照《工业废弃物处理法》对其妥善处理。

６．使用方法·请预测可能会混入的异物，适当选择与异物相近的试样进行试验。

·使用前请确认试样没有损坏。

·

如出现以下情况，请务必调整、确认试样灵敏度。当试样被长期放置后使用时、当实验检查顺序被改变时、当试样开始和结束使用的时间间隔过长时，以及当更换检查对象品种时。

·

调整试样时的条件请与实际检查条件保持一致（环境温度／湿度，被检物温度等），确认
设备的灵敏度。

·

对于不同的被检物，因试样放置的方向，位置不同，灵敏度会有不同。

＊因灵敏度受以下原因影响，请在相同条件下使用。
试样的放置位置试样的放置方向试样的材质

试样的大小，长短

X 射线源与试样的距离

传送带的速度X 射线设备的设定条件（X 射线管电压／X 射线管电流／照射时间等）※ 实际的试样使用方法，请向出售试样的 X 射线设备厂家进行咨询。
※ 本试样是消耗品，请适时更换新品。
日本检查机器工业会
〒101-0051

东京都千代田区神田神保町 3-2-5

TEL: 03－3288－5080

FAX: 03－3288－5081

E-mail rttp@jima.jp

URL http://www.jima.jp
平素より東京資源界報をご愛読頂きまして誠にありがとうございます。２０２２年３月３１日に発行した『TOKYO２０２０オリンピック・パラリンピック特集号』の記事内容に一部誤りがございました。
深くお詫び申し上げますとともに、以下の通り訂正させていただきます。
該当箇所
２面

持続可能に関する数

正

誤過食部分処分料

過食部分処分量字 11 段目
２面 年表 ５段目
８面 写真下の説明

175,000 ㎏

1,207,000 ㎏

全国製紙原料商工組合連合

先刻製紙原料商工組合連合会

会

鰐渕副理事長

鰐淵副理事長

広報委員会での校正チェックを強化し、誤植の再発防止に努めてまいりますので、今後とも変わらぬご愛読の程よろしくお願い申し上げます。
以 上2022 年 4 月 6 日
東京都資源回収事業協同組合
オリ・パラ特集号編集委員一同
第２５回教育セミナーについて
社会の変化が激しく、未来の予測が困難な時代の中で子供たちが社会で生きていくために必要な学びとは「子供が自らの学びを自覚しながら、自らの学び、自らの知を創造していく。また自らの学びや知が変わっていくことを自覚することができる学び」であると考えます。

第11期研究では、上記を踏まえて各教科等の授業から深い学びの姿を追究していきます。
1年次…各教科等の授業から主体的・対話的で深い学びが全体像として見えてきました。
2年次…全体像から見えてきた深い学びを個々の子供の変容として見取れるか。
また一歩、深い学びに迫る研究を進めていきます。

研究授業の在り方
我々の考える「深い学び」とは子供が自らの学びを自覚しながら、自らの学び、自らの知を創造していく。

個々の子供にとって深い学びを保障するための具体的な手立て

具体的な手立て①

また、自らの学びやもっている知が変わったことを自覚していくことができる学び。

具体的な手立て②個の変容を捉えた深い学び
資質・能力を育む、子供の主体的・対話的で深い学びにおける個の変容を捉える

個々の子供にとって深い学びを保障するための見取りの在り方

具体的な見取り方

配信予定について
第1回 8月中旬

各分科会の具体的な研究内容

第2回

9月下旬

第25回教育セミナーの一次案内

第3回

11月頃

授業内容のピンポイント紹介

第4回

12月頃

第25回教育セミナーお申込み案内※配信予定が変更される場合がありますので、予めご了承ください。

オンデマンド配信のメリット
配信期間中は、いつでも、どこでも、何度でも視聴できる！
従来の来場型セミナーでは、・当日ご来場いただかなければならない。
→都合が悪くなった場合、参加できなくなる。
→遠方の方は移動に時間や費用がかかり負担が大きい。
・午前：1分科会のみ、午後：全体会だけしか参加できない。
→折角参加したのにプログラムの一部しか見られない。

オンデマンド配信だと、・ご来場不要で、後日ゆっくりご視聴いただける！
・すべてのプログラムがご視聴いただける！
・お好きな場所でご視聴いただける！
・いつでも、何度でもご視聴いただける！
未来洞察ワークショップ
少子高齢化や気候変動など様々な事象が取り巻く中、COVID-19 が猛威を振るい世の中が混乱に陥ったことは記憶に新しいと思います。多くの人にとって想定外の出来事であり、人流・物流、都市・地方のあり方、リアル・バーチャルの役割など大きな変化が起こりつつあるのをみなさんも実感していることでしょう。

『未来を予測する一番いい方法は、自らそれを創ることだ』―アラン・ケイー
これは、パーソナル・コンピュータの父と呼ばれるアラン・ケイの有名な言葉です。現代のような不確定で未知の変化を予測し、対応し、未来を探り、創ることができる人材は世の中において今後も重要になるとは思いませんか？
当ワークショップでは、「未来洞察」という手法を用いて、皆さんの考える未来を発想し、創造していただきます。 “現在の延長線上の未来”と“社会変化の兆し”を捉え、年表を作りながらアイデア創出し、未来のビジョンを構築します。
ワークショップの流れ
1

兆し情報の収集（事前課題）

2

未来シナリオと兆しシナリオの作成

3

ビジョンの作成

4

未来年表の作成

ワークショップでの学びは、皆さんがこれから社会に出ていく上で、特にコンサルタント事業、企画･マネジ
メント部門などで働く際には必須となります。正解のない答えを探究し、自ら問いを立て、仲間と協働して何かを創り出す力は、きっと将来役に立ちます。
未来の社会・・・
その中心的役割を担うのは、まさに皆さんたちなのです。一緒に未来を創りましょう︕

全８回カリキュラム
日程

内容

第0回

2 月 7 日（月）13:30 ～ 15:00

オリエンテーション

・概要紹介、事前課題説明、等

第1回

2 月 21 日（月）13:00 ～ 16:00

参加にあたって・顔合わせ、概要説明

第2回

２月 22 日（火）13:00 ～ 16:00「未来シナリオ議論」

・事前課題①の共有と、蓋然性の高い未来予測の議論

第3回

２月 24 日（木）13:00 ～ 16:00「未来シナリオ作成」

・未来予測の作成と文書化、発表

第4回

2 月 25 日（金）13:00 ～ 16:00「未来シナリオ改訂」

・未来シナリオの改訂と、事前課題②の共有

第5回

２月 28 日（月）13:00 ～ 16:00「兆しシナリオ議論」

・ありえる未来の予想の議論と文書化

第6回

3 月 2 日（水）13:00 ～ 16:00「兆しシナリオ発表」

・兆しシナリオの発表と改訂

第7回

3 月 4 日（金）13:00 ～ 16:00「ビジョン作成」

・各シナリオに基づく、ビジョン（未来像）の議論と作成、文書化
・各シナリオに基づく、ビジョン（未来像）の発表

第8回

3 月 7 日（月）13:00 ～ 16:00「ビジョン発表」と年表化
・ワークショップのまとめ※各回の実施時間について、自主ワークとして時間を延長して実施いただく可能性があります。
※上記の第 1 回日程に先立ち、事前課題に取り組んでいただきます。
※全てのワークショップ終了後、振り返りならびにワークショップに関するアンケートを回答いただきます。

◆募集概要募集期間

2021 年 11 月 10 日（水）～ 2022 年 1 月 31 日（月）18:00 [期間厳守]

募集対象

信州大学に所属する正規学部生・大学院生（修士課程）（学部、専攻、学年問わず）応募条件

全ての公式日程への参加が可能なこと

募集人数

15 ～ 20 名程度

応募方法

以下の申し込みフォームのアクセスし、必要事項を入力してください
https://forms.gle/4fTVfc1pjiArf6wc7※応募人数が所定の人数より超える場合は、抽選となります。
1

当ワークショップは一般授業とは扱いが異なります。成績評価・単位認定等はありません

2

当ワークショップは原則としてオンライン形式（Zoom）で活動します。

3

オンラインで活動に参加するにあたっては「公共の場所では参加しない」「ヘッドセットなどを装着する」など、第三者に実習内容を知られることがないよう、また周辺に迷惑が及ばない措置を講じてください。

4

当ワークショップ実施日には、インターネットにつながる PC をご用意ください（メモリ 8GB 以上を推奨）。
Microsoft Office 365 を使用します。また、オンライン形式での実施において、Zoom および Miro（無償版）を使用します。事前にアカウントを登録・取得してください。

注意事項

5

参加にかかる費用（オンラインでグループワークやインタビューを実施する際に必要な端末の購入費、通信費、参加のために発生する交通費、食事代等）は、参加者による自己負担です。

6

募集要項に記載されている日程は、ワークショップの進捗状況に応じて変更する可能性があります。また、募集要項に記載されている日程以外にも、自主的にミーティングやグループワークを実施する機会もあり、期間中は当ワークショップの活動が中心となるよう、スケジュール管理はくれぐれも注意してください。
※活動日は終了後の時間も余裕をもって確保してください。

問合せ先

7

ワークショップ実施日と重複する授業等を欠席した場合、公欠扱いとはなりません。

8

抽選結果に関する問い合わせにはお答えいたしかねます。あらかじめご了承ください。

9

当ワークショップの成果は、信州大学および日本ユニシスの Web サイト等で公開される可能性があります。

信州大学 キャリア教育・サポートセンター （担当︓西尾）
TEL︓0263-37-3348◆未来洞察のイメージ

e-mail︓career@shinshu-u.ac.jp
１１月のイベントカレンダー

注）10 月 19 日現在の情報です。各種イベントは変更・中止になる場合がありますので詳細は各施設へお問い合わせください。

島原イベント情報

2023 年１１月号

ＴＡＫＥ ＦＲＥＥ月号

ご自由にお取りください

す ぽ か る !

編集後記

11 月 26 日（日）は島原文化会館にてＹｏｕＴｕｂｅ登録者数 30 万人超えの三味線とチェロの異色の和洋弦楽ユニ
ットによる 3×4×ｓ（さしす）のコンサートが開催されます。会場でお客様のリクエストを聞いたうえでその場で演奏もしてくださいます♪又、島原市立第一中学校吹奏楽部とのこの日限りのコラボも実現！
島原文化会館
見て、聴いて、参加して客席と演奏者とのコミュニケーションをぜひお楽しみください。
ンをぜひお楽しみください！

発行：すぽかる島原 ≪ (一財)島原市教育文化振興事業団 ≫TEL 0957-68-5133 https://skbj.jp/

ホームページ

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有明文化会館

島原図書館

カラダにいいこと始めよう

読んでビンゴをそろえよう！

図書館まつり

貸出冊数
あてクイズ
開館から令和 5 年 11月 26 日(日)までの貸出冊数を予想しよう！

テーマに合った本を読んでマスがそろったらビンゴ！

11/1(水)～11/26(日)対象：幼児～一般

10/27(金)～11/9(木 )対象：幼児～一般

本のお楽しみ袋
3 冊の本が入ったお楽しみ袋。
どんな本が入っているかは借りてからのお楽しみ♪
対象：幼児～一般
おひとり 2 袋まで

図書館川柳展

俳句展

募集していた図書 館 川 柳 を展 示
し、みなさんの投票で優秀作品を決定します。

図書館で活動されている句楽会のみなさんの作品を展示します。

⋆優秀作品の発表
は 12/10(日)展示期間 11/1(水)～11/26(日)子ども向け映画会

大人向け映画会

ブックリサイクル

子どもクラフト講座「おしりたんてい⑫ 」「命みじかしみなさまからの不用本と図書館の不用雑誌をおゆずりします。

「ミニキーホルダーをつくろう」

恋せよ乙女」（80 分)(117 分)
11/23（木・祝）
14 時～

11/11（土）
10 時 30 分～
対象：幼児・小学生
定員：50 人(申込制)

対象：一般
定員：50 人(申込制)

忙しい人のための筋トレ教室

いきいき体操教室

運動不足を感じている男性向けの講座です。
程よい筋トレでワンランク上の体づくりを目指そう！

ピラティスの要素を取り入れたストレッチや簡単な筋トレで、気軽に体づくりを始めませんか？

日日時 11月4日(土) 10時～11時
12日(日) 14時～15時
19日(日)〃場 所 有明総合文化会館
リハーサル室講 師 酒井 舞 先生
対 象 一般男性（定員10人）
参加費 1,500円※保険料含む
持ってくるもの タオル、飲み物、上履きシューズ
有明文化会館･有明図書館共催事業

11/18（土）10 時～(おひとり 10 冊まで)
11/3(金)･4(土)･5(日)9 時～17 時

対象：小学生
定員：10 人(申込制)
参加費：200 円※不用本の受付けは11/5(日)まで。

なくなり次第終了

こびとを探せ！

11/1(水)～図書館内に貼られたこびとを探そう！

対象：幼児・小学生
定員：先着 100 人※台紙がなくなり次第終了

時 11月8日(水)･15日(水)･29日(水) 〈全3回〉
13時30分～14時30分
場 所 有明総合文化会館 研修室
講 師 奥野 文香 先生
対 象 一般（定員15人）
参加費 1,000円※保険料含む
申込期限 11 月６日(月)まで持ってくるもの タオル、飲み物

日時

11月11日(土) 13時30分～ 15時

場所有明総合文化会館 研修室

対象一般（定員10人）

参加費

800 円

申込期限

11 月 6 日(月)まで持ってくるもの カバーをかける本 3 冊程度、はさみ、30 ㎝定規

申し込み・問い合わせ先
TEL 0957－64-4115申し込み・問い合わせ先 TEL ０９５７－６８－５８００

有明図書館

有明文化会館・有明図書館

貸出冊数当てクイズ
11/２日（木）～２９日（水）平成 11 年の開館から、今年11 月 29 日までの貸出冊数を予想してピタリ賞をめざそう！
正解は１２月１日（金）に館内に掲示します。

図書館まつり除籍本をおゆずりします
11/１１日（土）・１２日（日）場所：有明総合文化会館
市民ギャラリー

古くなった本を市民の皆様に無料でおゆずりします。
（おひとり５冊まで）

秋のおはなし会

ロビーコンサート

図書館まつり上映会『忍たま乱太郎
忍術学園全員出動の段』
11/12 日（日）10 時 30 分～（78 分）
場所：有明総合文化会館
みんなで、見に来てね！

視聴覚室

２階フロアー

時 １１月２５日（土）１４時～１５時（受付１３時３０分）

場

所 有明総合文化会館

演奏 美韶二胡の会（めいしゃお11/25 日（土）１１時～場所：有明総合文化会館

対

こんね なぞとき
スタンプラリー11/１１日（土）・１２日（日）
図書館の中にある問題をさがしてクイズに答えよう！
正解した人は参加賞がもらえるよ！
対象：幼児、小学生、中学生

ラージボール卓球教室

美韶二胡の会日

１階ロビー「ラージボール卓球」はボールの色や大きさ、ラケット等が通常の卓球とは異なり、初心者でもラリーが続きやすいのが特徴です。
日にこのかい）象 幼児～一般

募集人数 ５０人（要整理券）
参 加 費 無料
※整理券は有明文化会館と有明図書館で配布中！

松尾 朱音 先生をはじめ「美韶二胡の会」のみなさんによる演奏会です。美しくやさしい音色につつまれて心地よい時間を過ごしませんか？
問い合わせ先霊丘公園体育館・弓道場

有明文化会館
有明図書館

TEL 0957-68-5800
TEL 0957-68-5808

時

11 月 25 日
12 月 2・7・9・14 日
13 時 30 分～15 時（全 5 回）場

所 島原市霊丘公園体育館

対

象 一般（50 歳以上・定員 20 人）

参 加 費 1,500 円（保険料含む）
申込期限 11 月 20 日（月）
持ってくるもの 体育館シューズ、タオル
飲み物（ラケットをお持ちでない方は、申し込みの際にお申し出ください。)
申し込み・問い合わせ先

TEL 0957-63-2206
「建築の魅力を伝える名古屋大学東山キャンパスの建物」
12:40 受付開始
13:00 名古屋大学東山キャンパスの全体説明
13:20 豊田講堂＋古川記念館＋減災館＋ES 総合館などを見学
14:50 終了

第二部

講演座談会

「建築の魅力を創ってきた名大建築 60 年」
15:00

受付開始

磯 達雄 coordinator 1988 学部卒
西澤 崇雄 1990 学部卒

長谷川 寛 1990 学部卒

佐々木 眞人 1995 学部卒

栗並 秀行 2001 学部卒

謡口 志保 2002 修士修了

川島 真由美 2002 修士修了

同時開催

「わたしのしごと」展 - 同窓生もいろいろ
11:00〜19:00

野依記念学術交流館 1F

対象

建築に関心のある高校生や市民会場

名古屋大学東山キャンパス 野依記念学術交流館（第 1 部定員 100 名
第 2 部のみオンライン参加可能（定員 300 名）

第 2 部定員 180 名

多数の場合は、高校生を優先します。）

参 加 費無料申URL「https://onl.sc/qSY41pw」または QR コードの登録フォームより参加登録を行ってください。

込

申込締切

2023 年 10 月 27 日（金 )主催名古屋大学建築学科創設 60 周年記念事業会、名古屋大学建築学教室

共催

名古屋大学大学院工学研究科、名古屋大学大学院環境学研究科

後援

一般社団法人 日本建築学会東海支部、公益社団法人 日本建築家協会東海支部、公益社団法人 愛知建築士会、公益財団法人 名古屋まちづくり公社、公益社団法人 空気調和・衛生工学会中部支部、一般社団法人 建築設備技術者協会中部支部
一般社団法人 日本建築構造技術者協会中部支部、なごや環境大学

問 合 せ名古屋大学建築学教室 まちとすまいの集い 事務局

machi@nuac.nagoya-u.ac.jp

2

名- 大建築六〇年

15:20 名大建築で学んだ同窓生が、社会で活躍する姿、今までに携わった建築作品や街並みを紹介することで、名大建築の魅力を伝えます。
17:10

名古屋大学建築学科創設六〇周年記念事業 ﹁まちとすまいの集い﹂第二五回記念

フィールドセミナー

まちづくりとひとづくり パート

13:00~17:10

名古屋大学建築学教室が 一九九九年から毎年開催してきた市民向け講座﹁まちとすまいの集い﹂は︑二〇二三年で第一部

土二五回目を迎え︑また︑同年は名古屋大学建築学科の創設六〇周年も重なります︒そこで︑それらを記念し︑市民や

11. 4

建築界への研究成果・教育成果の還元をはかるべく︑特に若手人材の育成を目的として本行事を開催します︒

2023.
2018 年 11 月 13 日
加盟店各位
ヤマトフィナンシャル株式会社「クロネコｗｅｂコレクト」リンク方式のフィッシングサイトに関する注意喚起
平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申しあげます。
この度、「クロネコｗｅｂコレクト」リンク方式のフィッシング詐欺サイトが発見されました。加盟店様におかれましては、下記対応方法をご確認いただき、詐欺サイトに誘導されていないか定期的にご確認ください。
詳細については下記をご覧いただきますよう、お願い申しあげます。
記

１．内容
下記のような「クロネコｗｅｂコレクト」リンク方式詐欺サイトの存在が確認されました。
正規サイト

詐欺サイト
正規サイトでは表示されている「ご注文内容」が表示されていません。

正規サイトでは入力された状態になっている「お客様情報」が空欄になっています。

（１）URL が異なります。
正規 URL：⇒ https：//payment.kuronekoyamato.co.jp/webcollect/settleSelectAction.gw
詐欺 URL：⇒ https：//payment.kuronekayamato.jp/webcollect/※リンクはクリックしないでください。

（２）「ご注文内容」が表示されておらず、お客様情報が空欄になっています。

２．対応方法（１）加盟店様における受注履歴と、クロネコｗｅｂコレクトの受注履歴を比較し、通常とは異なる差異が無いかご確認ください。
（２）定期的な購入チェックを行い、正規URLが表示されていることを確認し、詐欺サイトに誘導されていないか確認してください。
（３）購入者様から「決済できない」等のお問合せがあった場合は、適切な点検（サイト改ざん有無のチェックなど）を実施してください。

３．弊社としての対応（１）詐欺サイトについて、弊社よりセキュリティ団体に通報を行いサイトの停止手続きを進めております。
（２）Microsoft社等、ブラウザ制作会社に通報を行い、フィッシングサイトデータベースへの登録を依頼しております。

４．本件に関する問い合わせ先
ヤマトフィナンシャル株式会社 カスタマーサービスセンター
フリーダイヤル：0120-69-5090 電話：03-6671-8080（営業時間：9：00-18：00）
E-mail：payment@kuronekoyamato.co.jp
以上
船場生涯学習センターで開催する講座

文化芸能劇場見学ツアー
北大阪急行線の「箕面船場阪大前駅」の開業に向けてまちづくりが進む船場エリアの象徴であり、箕面市の新たな文化の発信拠点である文化芸能劇場。２０２１年８月に開館した劇場の見学ツアーを開催します。
● 定員

１５名

● 申込締切１２月２２日（金）● 受 講 料無料（全１回）● 場所● 持 ち 物文化芸能劇場
筆記用具

大ホール

小ホール

【案内】 松本清さん（文化芸能劇場館長）
回

日

内時

容

【見学ツアー】

１月１９日（金）１《大ホール》
客席数１，４０１席の大ホールは、コンサート、バレエ、ミュージカル、演劇といったライブパフォーマンスから、試写会、講演会など幅広い用途にご使用いただけます。自走式の音響反射板の採用や、最適な音響設計により、心地の良い豊かな音の空間を実現します。箕面の大滝をデザインモチーフとし、天井の柄は木々の木漏れ日、照明付木リブは滝のしぶき、コンクリートの凹凸壁は滝のしぶきと岩、舞台から客席の曲面は滝つぼの水紋、座席は水面に落ちた紅葉の葉を表現しています。

午後２時３０分～午後３時３０分 《小ホール》

客席数３００席の小ホールは、箕面船場の「繊維の街」としての歴史と箕面の地名の由来である「箕」を、竹材を縦横に編んだ壁面で表現しています。
網目のカーブした凹凸により柔い音を奏でる豊かな音響を実現しています。
発表会や演奏会でのご使用だけでなく、照明 ・ 装置用のバトンを設置することで演劇利用など市民の皆様の文化活動に広くご使用頂けます。
その他、リハーサル室、楽屋、スタッフルーム等。

開催場所 【船場生涯学習センター】〒５６２-００３５ 箕面市船場東３-１０-１
TEL ： ０７２-７３０-５３３３／ FAX ： ０７２-７３０-５３４９
開館時間 ： 午前９時から午後１０時まで
休館日 ： 月曜日（休日を除く。）、１２月２９日（金）～１月３日（水）交通 ： ◆※

阪急バス「新船場北橋」または「新船場南橋」下車（箕面、千里中央等各方面から）

車などでお越しの場合は箕面船場駐車場（自動車１１６台、自動二輪車８６台／有料） ・ 箕面船場第一駐輪場（自転車９５０台、原付４９５台／有料）をご利用ください。

‐ １０ ‐
南海電気鉄道株式会社様に２ＤＬＳ式障害物検知装置を納入
２０２０年２月６日
日本信号株式会社
日本信号株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役社長：塚本英彦）は、南海電気鉄道株式会
社様向けに２ＤＬＳ式障害物検知装置を納入いたします。
２ＤＬＳ式障害物検知装置は、２次元走査レーザーセンサにより、踏切道内を面と捉えることで広範囲の障害物検知を実現しております。従来型の光式障害物検知装置では困難であった小物体の検出も可能であり、ビーム照射面、及びリフレクタの汚れの影響を監視し、異常判断前にアラームを出力する機能も搭載しております。また、フェールセーフＣＰＵを搭載した処理部により、物体有無判定及び健全性確認を行うことで、光式障害物検知装置の置き換えが可能です。
当社はさらなる安全性向上に努め、安全で快適な移動の実現に貢献してまいります。

導入場所

運用開始日

高野線 初芝５号踏切道

２０２０年２月７日(金)大阪府堺市東区日置荘西町３丁１９-３１先

初列車から

南海本線 二色浜２号踏切道

２０２０年２月２０日(木)大阪府貝塚市浦田８０先

初列車から検知エリア イメージ図

処理部外観

センサ部外観問い合わせ先日本信号株式会社 総務部〒１００-６５１３ 東京都千代田区丸の内１-５-１ 新丸の内ビルディング１３階Tel ０３-３２１７-７２００

Fax ０３-３２１７-７３００

E-Mail info@signal.co.jp
株式会社 エー・エル・シー

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ALC は、自動車整備士を目指すあなたを応援します！！
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お問合せは株式会社 エー・エル・シー〒410-0013 静岡県沼津市東熊堂 441-5
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単位：円

支給時期

支援金額

ALC
在籍期間

入学前

１年次

２年次

３年次

貸付型①100 万

３年

100 万---

貸付型②200 万

５年

100 万

100 万--

貸付型③300 万

７年

100 万

100 万

100 万-

貸付型④400 万

８年

100 万

100 万

100 万

100 万

奨学金返還支援型
公的機関から奨学金を受けて入学する方の返済をサポートします
入社後、月額 10,000 円 ×36 ヶ月支給いたします。
（在籍期間 3 年：総額 36 万円）

対象となる方・整備技術を習得するため、当社が指定する学校に入学予定の方で、卒業後は株式会社エー・エル・シーへ入社をご検討いただける方。

申込み方法
・当社が指定する学校の入試と株式会社エー・エル・シーの選考を経て決定いたします。

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当社入社後、在籍期間を経過した場合、返済義務は終了といたします。
【奨学金貸付型】
以下の場合、全額一括返済となります。
・在籍期間を経過せずに退職した場合（在学途中で退学した場合は、支給金額を返済）
・自動車整備士資格（2 年制・3 年制は 2 級、4 年制は 1 級）の取得見込みがない場合【奨学金返還支援型】
以下の場合、支援の対象外となります。
・卒業や自動車整備士資格の取得見込みがない場合
・在籍期間を経過せずに退職した場合は、その時点で支給を終了いたします。
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VISTA

3018135

3/29/2024
簡易合併公告
2022 年２月 15 日
株主及び債権者各位

愛 知 県 長 久 手 市 蟹原 2 2 0 1 番 地日東工業

代 表 取 締 役株

式

会

黒 野社
透

当社は、2021 年８月 30 日開催の取締役会において、2022 年４月１日を効力発生日として、当社の完全子会社である東北日東工業株式会社（岩手県花巻市二枚橋第４地割３番地６）を吸収合併することを決議いたしました。本合併により、当社は東北日東工業株式会社の権利義務全部を承継して存続し、東北日東工業株式会社は解散することとなりました
ので、下記のとおり公告いたします。
なお、当社は会社法第 796 条第２項に基づき、株主総会の承認決議を経ずに合併することを決定しております。
また、当社は東北日東工業株式会社の全株式を所有しておりますので、本合併による当社の新株式の発行及び資本金の額の増加はいたしません。
記
１．この合併に対し反対の株主は、本公告掲載の日から２週間以内に書面によりその旨をお申し出ください。
２．この合併に対し異議のある債権者は、本公告掲載の翌日から１箇月以内にお申し出ください。
３．合併当事会社の最終の貸借対照表の開示状況は次のとおりです。
当社：金融商品取引法による有価証券報告書提出済。
東北日東工業株式会社：2021 年６月 30 日付官報

85 頁（号外第 147 号）

以上
１２月のイベントカレンダー

注）11 月 16 日現在の情報です。各種イベントは変更・中止になる場合がありますので詳細は各施設へお問い合わせください。

2023 年１２月号

島原イベント情報ＴＡＫＥ月号

す ぽ か る !

ＦＲＥＥ

ご自由にお取りください

2024 年100円

１/20（土）・21（日）えん

10：00～17：00
場所：島原市霊丘公園体育館

かいほう

開放デー

バドミントン・ミニバレーボール・卓球が１時間 1 コート 100 円で楽しめます♪

ミニバレーボール

バドミントン

卓球

・ラケット・ボール・シャトルは 無料で貸し出します。
・途中で競技を変更する場合は＋100 円かかります。
・体育館シューズは、ご持参ください。

会議室

暖房のついたあたたかい体育館でスポーツを楽しみませんか☺

・イベント開催中は、2 階 会議室を 1 部屋 1 時間 100 円で使用することができます。家族・友達・子ども会の集まり、教室の開催、とれたて野菜やハンドメイド作品の販売などで使用することもできます。
・暖房・器具使用料は無料です。
・会議室と観客席は飲食も可能です。（※ゴミはお持ち帰りください。）★気軽に、楽しく使っていただければ幸いです★
【申し込み・問い合わせ先】島原市霊丘公園体育館・弓道場

TEL 0957-63-2206（受付：午前 9 時～午後 5 時）

2023 年 10 月 23 日より受付開始！
編集後記

わが家は、猫が三匹。♪ねこは、こたつで丸くなる～と歌がありますが、お腹を上にして大の字でいつも寝ております。
（寝姿に癒されます）
冬の寒い日は、暖かい部屋でテレビも消してゆっくりと読書などいかがでしょうか？
有明図書館ＲＲ

発行：すぽかる島原 ≪ (一財)島原市教育文化振興事業団 ≫TEL 0957-68-5133 https://skbj.jp/

体育館
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有明文化会館

有明図書館
工作作り

和 ろ うそ く絵 つ け体 験はぜ櫨の実から作られたろうそくに、お好きな絵を描いて、自分だけの和ろうそくを作ってみませんか？

カラダにいいこと始めよう⑦「クリスマスツリーをつくろう」
大きな松ぼっくりを使って、自分だけのクリスマスツリーを作ってみよう！
日 時
場 所
対 象
参加費

12 月 16 日（土） 9 時～
有明図書館 カウンター横
幼児・小学生無料

お正月を迎える、華やかな生花の飾りを作ってみませんか？
初めての方も楽しめる講座ですので、お気軽にご参加ください。

日時

1月13日(土)・27日(土) ※全2回
14時 ～ 15時

12月23日(土) 10時 ～場所

有明総合文化会館 リハーサル室

所

有明総合文化会館 研修室

講師

講師

対象

一般女性（定員10人）

対象

小田 美和 先生
（リーフ.シャワー店長）
一般（定員20人）

酒井 舞 先生（ボディメイクスタジオREBORN）

参加費

1,000 円

参加費

2,000 円

申込期限

1 月 6 日(土)まで

申込期限

12 月16 日(土)まで持ってくるもの
タオル、飲み物、上履きシューズ

日時 令和６年１月１４日（日） １０時～

場

所 有明総合文化会館 視聴覚室

日時

講師 本多 美佐 先生（本多木蝋工業所）

場

対象 一般（定員１５人）

クリスマスおはなし会

参 加 費 1,700 円

グループ「こんね」の皆さんによるおはなし会です。クリスマスにちなんだおはなしを用意しています♪

申込期限 1 月 13 日（土）まで持ってくるもの エプロン

絵つけされたろうそくは、お持ち帰りできます。

申し込み・問い合わせ先
TEL 0957-68-5808

日 時

12 月 23 日（土）11 時～

持ってくるもの 枝切バサミ、エプロン、タオル場 所

有明総合文化会館

申し込み･問い合わせ先

視聴覚室

島原図書館
手作り講座

島原復興アリーナ

子ども向け映画「お じ ゃ る 丸」
講師

小田美和 先生（リーフ.シャワー店長）

ドライフラワーを入れて、クリスマスキャンドルを作ります。香りも楽しめる素敵なキャンドルを手作りしてみませんか
日時

１２月９日（土）１３時３０分～

場所

島原図書館 視聴覚ホール

対象

小学生（保護者同伴）～大人

募集人数 １０人（申込制）
参 加 費

１,３００円

申込期間 11 月 10 日（土）～12 月 7 日（木）
持ってくるもの タオル、はさみ、エプロン
申し込み・問い合わせ先
TEL 0957-64-4115～ 銀河がマロを呼んでいる ～

日 時
場 所
対 象
定 員
参加費

１２月９日（土）１０時３０分～
島原図書館 視聴覚ホール
幼児・小学生なし（申込制）
無料

クリスマスおはなし会
クリスマスにちなんだ絵本や紙芝居の読み語りのあとに、ミニ工作をします。

日 時
場 所
定 員
参加費

TEL 0957-68-5800

１２月１６日（土）１１時～
島原図書館 視聴覚ホール
30 名（申込制）
無料【申し込み・問い合わせ先】TEL 0957-64-4115

はじめよう！
時 間
10 時~11 時※動きやすい服装でご参加ください。

申し込み･問い合わせ先 TEL 0957-68-5800

島原市立温水プール

休場のおしらせ1 月 23 日
1 月 31 日

2月 7日
場
所 島原復興アリーナ サブアリーナ
講師 ＳＭＩＬＥＹＯＧＡ 伊藤 沙江 先生
対象 一般（定員 20 人）
参 加 費 1,000 円
申込期限 1 月 21 日（日）まで持ってくるもの タオル、飲み物、ヨガマット（貸出し用あり）
申し込み・問い合わせ先 TEL 0957-64-2344

１２月２５日（月）～１月１６日（火）宝酒造からの給湯停止・設備機器点検等のため、上記の期間休場いたします。
長期休場でご不便をおかけいたしますが、どうぞよろしくお願いいたします。
また、作業等の状況によって休場期間を変更する場合がございますので、ご了承ください。

問い合わせ先TEL ６３－４３１４
The special report’s relevancefor the UNFCCC process
Dr. Carl-Friedrich Schleussner
Climate Analytics

1.5°C and the Paris Agreement

The UNFCCC context

Guiding questions:– Where are we?
– Where do we want to go?
– How do we get there?

Where are we?
• We are at ~1°C of warming since
pre-industrial levels• Global warming is likely to reach
1.5°C between 2030 and 2052 if
it continues to increase at thecurrent rate
• But if emissions stopped today
we would be unlikely to reach
1.5°C – we are not yet
committed to 1.5°C• Warming will persist for
centuries to millennia, with longterm impacts such as sea levelrise.

Where do we want to go? Key points from SPM• Impacts will increase
substantially between today and1.5°C and even more so between
1.5°C and 2°C• SIDS are at disproportionately
higher risk already at 1.5°C• Limits to adaptation andassociated losses exist already at
1.5°C.
• Up to several hundred million
fewer people exposed toclimate-related risk andsusceptible to poverty by 2050
under 1.5°C vs. 2°C

How do we get there? The Emissions GapUNEP 2018

How do we get there? Key messages from SPM• Current NDCs are insufficient to limit
temperatures to 1.5°C, even with increased
ambitions after 2030
• Key enabling conditions related to capacity,
governance and finance are needed toachieve 1.5°C• There are multiple synergies between
limiting warming to 1.5oC and achievementof the SDGs
• International cooperation is essential toachieve 1.5°C

The 1.5SR on adaptation and loss and damage•

Most adaptation needs will be lower for
global warming of 1.5°C compared to 2°C(high confidence).

•Adaptation is expected to be morechallenging for ecosystems, food andhealth systems at 2°C of global warming
than for 1.5°C (medium confidence).
Some vulnerable regions, including small
islands and Least Developed Countries,
are projected to experience high multiple
interrelated climate risks even at global
warming of 1.5°C (high confidence).

•There are limits to adaptation andadaptive capacity for some human andnatural systems at global warming of
1.5°C, with associated losses (mediumconfidence).

The 1.5SR on finance• Cooperation on strengthened
accountable multilevel governancethat includes … finance including
innovative financing, andcooperation on technology
development and transfer canensure participation, transparency,
capacity building and learning among
different players.
• International cooperation is a criticalenabler for developing countries andvulnerable regions to strengthen
their action for the implementationof 1.5°C-consistent climate
responses, including throughenhancing access to finance andtechnology

https://climateanalytics.org/briefings/15c-key-facts/

Thank you!
、
平成２６年度港まちづくり協議会 決算書
単位（円）

○収入
１．補助金収入
２．雑収入○支出○心地よく安心な港まちで暮らす(1)防災・減災まちづくりの推進(2)AED活用の促進(3)コミュニティ活動の推進(4)港まち文庫事業△魅力的でにぎやかな港まちに集う(1)地蔵盆まつり(2)みなとイルミナート(3)名古屋みなとをどり□みんなと港まちを創る(1)ぶらり港まち新聞(2)提案公募によるまちづくり事業(3)み（ん）なとまちの拠点整備・運営事業(4)広報費(5)事務局運営経費

収支差額

予算額

決算額

差

90,000,000

90,003,275

3,275

90,000,000

90,000,000

0

0

3,275

3,275

90,000,000

88,817,442▲ 1,182,558

8,310,000

5,126,280▲ 3,183,720

1,251,000

514,241▲ 736,759

921,000

489,404▲ 431,596

5,007,000

3,100,994▲ 1,906,006

1,131,000

1,021,641▲ 109,359

28,476,000

27,098,906▲ 1,377,094

1,466,000

1,804,613

338,61325,511,000

24,563,017▲ 947,983

1,499,000

731,276▲ 767,724

53,214,000

56,592,256

3,378,256

7,661,000

4,998,901▲ 2,662,099

5,259,000

3,246,778▲ 2,012,222

7,437,000

13,684,889

6,247,889

1,242,000

967,572▲ 274,428

31,615,000

33,694,116

2,079,116

01,185,833
2023年度 事業開発マネジメント特別セミナー

第10回

中小企業におけるパン業界の課題（インドネシア進出展開）

フィルダウス・プリヨ・ハルトモ氏
Mr. Firdaus Priyo Hartomo（ヤタローグループ）

概要
＊自己紹介
＊インドネシアの食文化＊インドネシアのパン文化＊日本パン業界人材について＊日本パン業界シェア＊これから中小企業パン業界の生き残るためには＊中小企業パン業界インドネシア進出可能性

令和6年2月3日(土)10:00開始 ～11:45終了
静岡大学浜松キャンパス
工学部5号館5-11教室

対面セミナー及びzoomによる遠隔講義同時開催

参加無料

駐車場あり

https://yataro.jp/service05/• 直接会場に来られる方は申し込み不要です。
• 遠隔講義を希望される方は、1月31日（水）までにお申し込みください。
電子メールソフトとウェブブラウザがあれば受講できます。
• 遠隔講義申込先：
maeda.yasunobu@shizuoka.ac.jp（直接会場にお越しください。車の方は正門から）

主催：静岡大学総合科学技術研究科工学専攻事業開発マネジメントコース
後援：浜松商工会議所、(公財)浜松地域イノベーション推進機構、
静岡大学工学部ものづくり人材育成センター地域連携部門•問い合わせ先：事業開発マネジメントコース事務室
電話：053-478-1671 Email : ito.taeko@shizuoka.ac.jp
赤枠内の必要事項をご確認・ご記入のうえ、ご提出ください。
B 加入申込日 C 所属コード・職員番号⇒ A 届出事由
E 被保険者欄 F タイプ G 告知事項

記 入 例

記入日をご記入ください。

BA
6

8

D 氏名

10

カナ氏名をご記入のうえ、漢字フルネームでご署名ください。

D
所属コードと職員番号をご記入ください。

ニッセイ タロウ

日生 太郎
ご記入不要です。

00000

00000

SE
カナ漢字氏名をご記入ください。

C

告知事項に該当する場合、ご記入ください。

G

ニッセイ タロウ
日生 太郎
ご加入を希望されるタイプ名をご記入ください。

告知事項に該当する場合、 Gご記入ください。

F

手書きした内容を修正する場合には訂正署名（氏名）が必要になります。

【変更の場合】 A の「変更」に〇をつけ、 B ～ D および更する事項（プラン、氏名等）をご記入ください。
【脱退の場合】 A の「継続しない」に〇をつけ、 B ～ D のみご記入ください。
※変更、脱退のお申し出がない場合は 、前年度と同一補償内容にて「自動継続」扱いとなりますので、加入申込票の提出は不要です。
（2024年5月承認）A24-100734
「光セット割 申込特典」提供条件書「光セット割 申込特典」（以下「本キャンペーン」といいます。
）は、株式会社ヤマダホールディングス（以下「当社」といいます。
）が、本提供条件書記載の適用条件（詳しくは「適用条件」の項目をご確認ください）でご契約いただいたお客さまを対象に提供するキャンペーンです。
■キャンペーン受付期間
2017 年 4 月 11 日～※キャンペーン受付期間は、予告なく変更する場合があります。
■適用条件
本キャンペーン受付期間内に「光セット割」にお申し込みいただくこと。
■特典・「光セット割」お申し込みの翌月利用分から最大 5 ヶ月間、対象料金プランの基本料から以下の金額を割引します。
対象料金プラン

割引額（税抜）※２

Pocket WiFi プラン 2※1500 円※1 Pocket WiFi プラン 2（ベーシック）は対象外※2 譲渡をした月の割引額は日割り計算します。
・ 「光セット割」のお申し込み翌月利用分より割引を適用します。
・ 本キャンペーン適用は 1 回限りとなります。
「光セット割」の申込キャンセル後に再度お申し込みをした場合も、本キャンペーンは適用されません。
・ 以下の割引、キャンペーンと重複して割引を適用することはできません。
✓光セット割

✓

光おトク割

✓

家族割引サービス✓

Wi-Fi セット割

■特典適用終了について・ 以下のいずれかに該当する場合、以下条件が確認された当月利用分をもって割引の適用を終了します。
✓対象外の料金プランに変更した場合✓解約した場合✓「光セット割」の申込がキャンセルされた場合・ 以下に該当する場合、以下条件が確認された当日をもって割引の適用を終了します。
✓

譲渡した場合「光セット割 申込特典」提供条件書

■提供条件書記載事項の変更について‧

本提供条件書の記載事項を変更することがあります。この場合には、料金その他の提供条件は、変更後の提供条件書の記載事項によります。最新の提供条件書は、ホームページに掲載します。

‧

本提供条件書の記載事項を変更する場合、ホームページに記載する方法、文字メッセージ（契約者回線または当社電気通信設備から送信された数字、記号およびその他文字等によるメッセージをいいます）を配信する方法、または適当と判断する方法にて事前に通知します。

■その他
本提供条件書記載事項以外の部分については、ご契約の YAMADA Air Mobile 契約約款の規定を適用します。
表示価格は特に記載がない限り税抜です。

更新履歴2017 年 3 月 9 日作成
2017 年 6 月 1 日更新
2020 年 10 月 1 日更新「光セット割 申込特典」提供条件書
小田川区まちづくり懇談会

会議録【日時】令和２年７月２０日（月）午後6時30分～午後8時00分【場所】小田川地区多目的集会施設【参加者】２０名
１.開会

２.あいさつ町長

区長

３.職員紹介
４.懇談会概要説明
５.町の重点事業等について
・町民福祉課（特定健診・各種がん検診、新型コロナウイルス感染予防に関する協力依頼）
・事業課（矢祭山親水広場造成工事、地域おこし協力隊の活動について、矢祭もったいないプロジェクト）
・教育課（GIGAスクール構想）
・議会事務局（業務説明・・・・・議会運営全般、監査委員事務局に関すること）
・出納室（業務説明・・・・・町公金の収入・支出に関すること）
・自立総務課（第６次総合計画の策定）
６.懇談会
＊要望
林道て➀

②

③

小田川～山下線の舗装につい 現場を確認させていただきたいと思います。林道の舗装につきましては、総合計画の方でも維持管理していく事としておりますので、必要であれば舗装し、現状によっては敷砂利程度になるか分かりませんが、まずは現場を確認し判断したいと思います。

【古市事業課長】
久保地内に現在１箇所防犯灯が設置 防犯灯につきましては、防犯協会の方に申請をしていただきましされているが、この他に２箇所くら て、優先順位をつけまして各地に設置していく流れでございます
いの設置をお願いしたい。
ので、是非要望をお願いしたいと思います。
【大森町民福祉課長】
町道 大高平線のコンクリートの痛 町道の維持管理これも事業課関係で、必要な箇所は必要に応じてみが激しい。改良工事をお願いした 対応しております。まずは現場を確認させていただきます。当初
い。
予算では大高平線の予算計上しておりませんので、現場を確認し、今後優先順位をつけた中で実施していくことになります。
【古市事業課長】④➄➅

国道３４９号から第１工場団地方面 まずは現場を確認させていただきます。に３０ｍほどのところ、道路左側にえぐれの部分があり修繕をお願いしたい。

【古市事業課長】

JA矢祭支店前の信号機の国道１１８ 状況確認させていただきます。公安委員会の方で設置等はやって号赤信号から青信号に変わる１０秒 おりますので、状況をみまして要望した方が良いと言う事であれほど前に南方面左矢印を設置してい ば町として要望していきたいと思います。
ただければ、東舘の交通渋滞が緩和【大森町民福祉課長】
されると思われる。
田川 南側の町道（ツルハ側の町 田川 南側の町道（ツルハ側の町道）が地盤沈下により波を打っ道）が地盤沈下により波を打ってい ている、こちらは現場を確認いたします。そして、対応すべきとるので改良工事をお願いしたい。 ころは対応していきたいと思います。U字溝につきましては、用（U字溝を嵩上げをし道路を広くし 水管理者の方がいらっしゃいますので、そちらとの相談になるとて欲しい。）思います。
【古市事業課長】

⑦⑧⑨⑩⑪⑫

SMC第２工場入口から国道に出る交 こちらにつきましては、ニュータウン中山区での懇談会でも話が差点、「止まれ」のところで脇が見 ありました。現場を確認したところ、信号機の設置が必要と判断えない。北側の杉山の土砂をとって したため、今後公安委員会に要望する準備を進めております。ま欲しい。
た、土砂の撤去につきましては、国道改良工事は県事業となりますので町でやることは難しいところがあります。町として、その様な対応が可能か県に話をしていきたいと思います。
【大森町民福祉課長】
国道１１８号から東舘水源地に向か 護岸の管理は県の方の管理という事ですので、事業課の方から県う道路が陥没している。危険なので の方へ連絡をし、対応策を直ぐにとっていただくよう町からも要対応をお願いしたい。
望していきたいと思います。
【鈴木自立総務課長】
国道１１８号 矢祭自工さん前辺り 国道にしても河川にしても県の管理ですので、県には情報提供しから久慈川までの南側が竹やぶで北 ていきたいと思います。国道の除草作業につきましては県の方で側がしの、景観も悪いので建設事務 発注しておりまして、順次やっていくと思います。それで足りな所に町から草刈りの要望をお願いし ければ改めて県の方に要望していきたいと思います。
たい。
【古市事業課長】
中川の土砂撤去に含めて竹やぶの除 河川の土砂取りにつきましても、今年度の予算で久慈川の方は土去をお願いしたい。（景観も良くな 砂取りを実施するようです。しかし、全部というわけにはいかなるし、動物の巣にもならないので いようです。中川につきましても今年度の予算でできるか、でき（イノシシ））
なければ引き続き県の方に要望していきたいと思います。
【古市事業課長】
お寺前のU字溝の修繕をお願いした そちらも改めて確認させていただきます。
い。

【古市事業課長】

第６次総合計画で町長は重点的に何 防災行政には力をいれていきたい。教育・福祉関係は継続してをやっていくのか、お聞きしたい。 やっていきます。教育はどんどん変わっていきますので、特に英語教育には熱心に力を入れようと思っております。東舘駅前の整備などもあります。時代の流れにそった施策を実施していきます。中学生の海外への修学旅行につきましては、人づくりに関わる事業ですので継続して実施していきます。
【町長】⑬

機構改革の考えはあるのか、お聞き 色々精査しながらやっていきたいと思います。
したい。

⑭

集会所前に横断歩道を設置して欲し 公安委員会の方に町として要望していくこととなります。
い。
【大森町民福祉課長】⑮

ツルハ前の信号機のところ 消防分 県の方に情報提供いたします。
署からツルハ側に横断した辺りの歩道に雨が降ると水たまりができて、通学生が支障をきたしているので対応をお願いしたい。

【町長】【古市事業課長】⑯

東舘水源地内の環境整備に努めて欲 これからは環境整備に努めていきたいと思います。
しい。
【大森町民福祉課長】⑰

山村開発センター南側の畑の土手、 現場を確認させていただきます。
U字溝の改修をお願いしたい。

＊意見⑱

災害時の避難所設置の際、避難所に町職員が張り付いてしまっては今の人数ではとてもじゃないですけど、役場としての機能がなくなってしまうと思います。それを住民自治の方にもっていくような避難所の開設の方法を考えなければならないのではないでしょうか？

【古市事業課長】

⑲⑳㉑㉒

人口を増やすというところでの重点対策として、町のFacebook・Twitter・HPなどで旬な情報を積極的に発信をした方が良いのではないか。
たくさんの市町村があるなかで、矢祭町を選んでもらえるような施策をし、町がやっている事を外にどんどん発信して欲しいと思います。

矢祭山の知名度はかなりのもので、矢祭と言えば「つつじ」だった。そのイメージは絶大なものがあるので、逆にそれを使ってもう一度人を集めるというのも手立てだと思います。
全日程でなくてよいので、夜間の町議会を実施できないか。できないのであれば、Youtubeでながすなどできないか。

７.その他
８.閉会
2022 春

各日先着２5０名様(要事前申込)

ナイトミュージアム
5/7sat ＆ 14sat
18:00～21:00
夜のミュージアムと空港の夜景を楽しもう！
入オリジナルグッズ(非売品)プレゼント
館
特 クリアファイル＋開館４周年特別企画展シール＋YS-11ペーパークラフト(未就学児(入場無料)には、オリジナル缶バッジ）
典

特別実施コンテンツ☆滑走路側大扉(一部)開放☆夜の空港解説
20:00～（10分程度）☆ドローン体験 夜Ver.
18:00～21:00☆YS-11機内公開
18:15～20:45☆「ナイトミュージアム専用」シミュレーター体験
18:10～20:40※天候、その他諸事情により、イベント内容が変更または中止となる場合がございます。

申込方法、詳細は裏面へ
第10回（通算 55回）
公益社団法人全国助産師教育協議会
定時社員総会日程

大阪は旅行者が多いため、宿泊先の予約は早めにお願いします。

日程

2019年 6月8日（土）・9日(日）

1日目 6月8日（土）9:15 ～受付開始
10：00 オリエンテーション
16：10 終了予定
2日目 6月9日(日）
9：30～受付開始
10：00 開会
15：00 閉会予定
会場

大阪府吹田市山田丘1-7 以下地図の②
大阪大学医学部保健学科 第1講義室

阪大公式マスコット
キャラクター ワニ博士

お勧め： 大阪モノレール 沿線
地下鉄御堂筋 沿線
JR茨木駅 周辺
 ホテル阪急エキスポパーク
モノレール：万博公園前から徒歩8分（阪大病院前まで2駅）

宿泊施設

 千里阪急ホテル
モノレール・地下鉄：千里中央駅から徒歩5分（阪大病院前までモノレールで4駅、バスで20分）

会場までのアクセス【電車】阪急電車千里線「北千里駅」（終点）下車 東へ徒歩20分【モノレール】大阪モノレール「阪大病院前駅」下車 徒歩約15分

たけのこ保育園【バス】
千里中央駅 阪急バス「阪大本部前行」
または「茨木美穂ケ丘行」
阪急茨木市駅 近鉄バス「阪大本部前行」（JR茨木駅経由）
いずれも、阪大本部前下車 徒歩約5分

総会・全体報告会
第1講義室

大阪大学医学部保健学科
SAITAMA UNIVERSITY
Graduate School of Science & Engineering

Saitama University Campus- ENGLISH MEDIUM PROGRAM-PhD COURSES
to approach Renewable Energy System Engineering

Informatics

 Electronics & Informatics
 Materials Science Mechanical Engineering

Electronics andPhotonics

Scholarships Available
MEXT, JASSO, JICA,
Rotary Yoneyama
and others

Robotics

RE
S

Mechanical
ScienceSpecial Admission for Applicants Residing Abroad
Every year, highly qualified students residing abroad are selected as fullscholarship students for MEXT University Recommendation.
Application Forms are available from our WebsiteEStudy in Japan Those who are interested in Master’s Program,please consult us for more information

CONTACT US:
FSO-RESE Office
Graduate School of Science & Engineering
Saitama University
255 Shimo-Okubo, Sakura-ku, Saitama, Japan 338-8570
Email: rese@gr.saitama-u.ac.jp
Web: http://park.saitama-u.ac.jp/~rese/

RESE Website
地方税の電子納付等の普及に向けて（別添）〜便利で低コストの納付実現を目指して〜
地方税等の納付の現状
納税者➤納付のために金融機関の窓口に納付書（書面）を持参して出向く必要があり、その手間と時間が大きな負担となっています。
また、納付できる金融機関が指定されているため、それ以外の金融機関では納付することができません。

地方公共団体➤書面によることを前提に事務処理が構築されており、多大な事務負担となっていると考えています。

金 融 機 関➤書面の種類が多く（全国で４万７千種類）、機械化が進まないため、事務処理に時間がかかり、結果として、納税者の方にお待ちいただく状況になっています。

その主な要因は、現行の地方税の納付に関する以下のような制度にあると考えています。

①原則として書面に基づかなければ収納することができない（ただし、電子納付の場合は書面が不要）②地方税等の書面の様式や事務処理は、個々の団体が独自に制定することとなっている③地方公共団体が収納の事務を取扱う金融機関（指定金融機関制度）を指定する制度となっている1/5

解決の鍵は電子納付等の推進◆納税者の負担軽減と利便性向上、地方公共団体と金融機関双方の事務の効率化など、 国民経済全体の利益の観点からは、「電子納付（ペイジー）（注１） の推進」や「ペーパーレス化（口座振替、事務処理の電子化）の推進」が有益です。
（注１）地方公共団体と金融機関との間をネットワークで結ぶことにより、納税者がＡＴＭ、パソコン、携帯電話等を利用して電子的に税金等の支払を行うことができるサービス。

◆このためには、地方公共団体と金融機関において、電子納付を実施するためのネットワーク接続やＡＴＭ、インターネット等の納付チャネルによるペイジー対応、ペーパーレス化の推進に向けた事務処理の見直し、システム対応などが必要となります。

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地方公共団体に対する働きかけ

地方銀行界としては、今後、電子納付等の推進について指定金融機関（注２）を中心に地方公共団体に対して全国規模での働きかけを行うこととし、地方公共団体との合意を得つつ納税者の利便性向上に資する施策を進めていきます。
（注２）地方銀行６０行が地方公共団体の指定金融機関を務めています。

◆具体的には、次の各種施策を進めていきます。
・ＡＴＭのペイジー対応、インターネットバンキング・モバイルバンキングを活用したペイジーの推進
・地方公共団体の電子納付等の対応や事務の効率化を支援するトータルサービス（仕様が異なる納付データを変換し、一定のフォーマットで地方公共団体に提供するサービス）の推進
・住民にとって身近な口座振替の推進、事務処理の電子化（納付情報の電子データ化）など◆上記の取組みと合わせて、電子納付の利便性向上、ペーパーレス化の推進のため、政府に対して制度改正の働きかけを行います。

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電子納付等の推進により期 待される効果
それぞれの施策内容により次のような効果が期待されます。

納税者

地方公共団体金融機関

・納付機会の拡大、納付方法の多様化により利便性が向上します。
・電子納付の推進により金融機関の営業時間外でもＡＴＭやパソコン等による納付が可能となります。

・納付方法の多様化により、期限内納付が増加し、徴収率の向上につながります。
・事務処理の電子化により事務量や書面が削減されます。また、早期の督促・催告が可能となり徴収対策に効果があります。

・電子納付、口座振替の利用の増加、事務処理の電子化により窓口等での書面による事務処理の負担が軽減されます。

さらに電子納付や口座振替の推進は、結果的に納付のために使用される膨大な納付書などの書面の削減につながることから、ＣＯ２の削減など環境面からも有益であると考えます。

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効果を高めるための関係先への提言・要望
地方銀行界では、電子納付等の一層の推進を目指し、制度改正が望ましい事項について、政府、関係省庁に対して要望活動を行います。

◆地方税等の電子納付、事務処理の電子化の推進
・地方税へのダイレクト方式（注３）の導入検討を政府、総務省へ要望します。
・納付書様式の法定化や収納データの仕様の標準化を総務省へ要望します。
・車検時の納税者による自動車税の納税証明書の提出について、電子納付の場合には不要とすることを国土交通省へ要望します。

◆指定金融機関制度の改正◆口座振替の利便性向上と推進

・納税者がペイジーに対応したすべての金融機関において電子納付が行えるよう指定金融機関制度の改正を政府、総務省へ要望します。

・自動車税や住民税（普通徴収）などの納付期限の弾力化を政府、総務省へ要望します。

（注３）納税者が電子申告と同時に電子納付まで完了するサービス。

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■プログラム導入の経緯と現状についてお聞かせください︒
本校における３Ｄ教育プログラムの導入は︑開始当初は進学選抜と進学クラスのみでの導入でした︒現在後や終業式の後など︑実施日にバラつきが出ていしまっているのが現状です︒

適したものでしたか？

■３Ｄ教育プログラムは生徒さんに

本校の生徒はとても素直な生徒が自分で自己目標を立てて︑その目標

この３Ｄ教育プログラムを活用しムは本校の生徒における〝足りない資質〟を補うために効果的な内容になっていると思います︒

化につながっていくと思います︒■プログラムの効果を更に上げていくには？

たり︑進行マニュアルが存在します

ると思います︒実際には︑運営にあは？

■生徒が伸びていくのに必要なこと

まず大事なことは︑この３Ｄ教育

これはやはり教員の力量が問われプログラムが自分のためになると捉

それは︑生徒のモチベーションやが︑このマニュアルどおりにやってクラスの雰囲気など常に状況が変化える生徒は伸びているということで意をされ︑自分のその課題を自覚ししている以上︑取り組む教員の側もいるだけでは︑効果的な成果を得るているものです︒自覚していなそう
そうした変化に対応しながら取り組ことは難しいと思います︒に見えても︑意外と自分ではわかっす︒例えば︑遅刻癖や時間にルーズていると思います︒しかし︑どのよんでいかなければいけません︒例えな生徒というのは︑教員や親から注うに改善していったらよいかがわか業でインターネットや写真などを使って︑生徒に興味を持たせる工夫

ば︑ある教員は︑教材に加えて︑授をしています︒
こうした教員側の﹁どログラムに取り組むことで︑自分の課題の改善につながると捉えることうしたら生徒に伝わるのか﹂﹁どうらない︒だから生徒自らが︑このプも変わり︑結果として自分自身の変ができた生徒は︑実際に取り組み方思います︒価値観が違ってきている考えています︒

組みへの温度差も縮めていきたいとを図ると同時に教員間における取り年︑進路指導部による職員会議でアが時に変化し︑時にその価値観を超

い く つ か あ り︑ 例 え ば︑ 教 材 の 中

来年度へ向けて見直したい点も今後の課題︑展望■３Ｄ教育プログラム実施におけるいます︒

うに日々思いながら生徒と関わって生徒に進歩してもらいたい︑そのよ

私自身︑関わった以上︑少しでもとで教員も成長していくと思います︒と関わることが重要です︒関わるこ間対人間です︒ですから教員は生徒い部分もあります︒教師対生徒︑人

また︑データだけでは︑わからないでしょうか︒

いくことにつながっていくのではな

るだけでなく︑教員の資質も伸びてグラムを通して︑生徒の資質が伸びます︒その意味では︑３Ｄ教育プロ教育プログラムの授業であると思い価値観の違いを感じ取れる場が３Ｄ

そして︑その昔と現代の生徒とのいます︒

く︑そういう姿勢が必要になると思えて大事なことはきちんと教えてい世代の生徒と接する以上︑我々教員ころからスタートすることが大事だ

14年度 15年度 16年度 17年度 18年度
アンケートによって︑内容の見直し

０

ンケートを実施しました︒こうした２０は﹁教員が楽をしてはいけない﹂と４０と思います︒そういう意味では︑私６０の体制のように全学年︑全クラスで導入となったのは２ 年前からで当 初 ︑ 進 学 ク ラ ス で ︑このカリへ向かって行動を起こすことができ多いと思います︒ただ︑それまでは︑

キ ュ ラ ム 内 容 を 実 施 し て い く 中 で︑思います︒こうした資質を伸ばしてる生徒が少なかったのではないかとす︒に 向 け た 内 容 で は な く︑ 全 校 で もいくためには︑担任の教員の力が重﹁このプログラムは進学クラスだけ使えるプログラムだ﹂と思ったんで要になるのは言うまでもありませんした︒

せるだけでは︑限界があると感じまが︑しかし︑一人の担任の力量に任す︒そして全校導入へと至りました︒
実施の時間はロングホームルームの時間を使っています︒ですが年間ムの時間だけでは足らず︑定期試験た授業では︑グループ学習という性そ の 意 味 で︑ ３ Ｄ 教 育 プ ロ グ ラ

したら生徒が取り組みやすくなるの
質上︑生徒同士がいろいろな意見の８〜 回をこなす中で︑ロングホーか﹂ということを考える力量が重要

教員の考えを示すこともでき︑通常ることで︑生徒の意見に触れ︑また︑交換を行います︒そこに教員が関わだと思います︒

業の良さはどこですか？

■３Ｄ教育プログラムを活用した授授業ではすることができない生徒といると思います︒のコミュニケーションの場になって■教員はどのような姿勢で生徒に接

ま ず︑ 我 々 教 員 が 念 頭 に 置 か な

８０

身の更なる充実や担当教員を増やす

・自己目標を立てて行動を起こすことができる生徒が増えた
・学校の実績として現役の大学合格率が上がってきている・教科の授業では話せない生徒とのコミュニケーションがとれる

まず︑先ほど申し上げた生徒の改善︑自己改革につながる部分があり
ま す が︑ そ の 他 の メ リ ッ ト と し て︑教科を教える授業ではできない話がければいけないことは︑今の生徒のすのるが望ましいですか？

授業内容を教え終えることを一つの価値観は︑昔とは違ってきているとやはり︑通常︑教科の授業では︑できる点だと思います︒

コミュニケーションには質・量ともいうことです︒その違いを認めると目的とする以上︑生徒との授業中のに制限が出てきてしまいます︒(％)など︑より効果的に取り組んでいく

Growth for success

自己目標を立てて行動をする
その資質を伸ばす３Ｄ教育プログラム
インタビュー
進路指導部副部長 三島里司 先生《現役合格率》
１００

ための見直し点を考えています︒昨★ 『３Ｄ教育プログラム』でココが変わった！

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第 36 回（就労支援）分科会報告書
1．開催日時：平成 29 年 6 月 14 日（水）13:30～
2．開催場所：八女市役所 205 会議室
3．参加者（所属のみ）
デュナミス、わ～よか、あおぞら、筑後特別支援学校、HW、南筑後保健、筑水会、
九州ダンボール、さんふらわあ、八女あかり、ディアスポラ、サングリーン、八女
作業所、夢工房、陽だまり、ひまわり、ミライプラス、若楠園、夢と希望、八女てらす、プラムの小径、年輪の園、赤坂園、八女市、広川町、リーベル）
4．実施内容『H29 年度事業計画について』『販売会について』○新任挨拶○名刺交換会○平成 29 年度事業計画について省略します。
○昨年度販売会の概要説明。

・年間計画には入れていない。年間計画とは別枠での開催となる。
＜昨年度出店事業所からの意見＞
・駐車スペースがあること。単独でのイベントでは弱いので、マルシェに参加するなど。筑後社協のイベントに参加したときは、社協を解放してもらったので、室内で転校に関係なく参加できた。
例えば、八女市役所や八女社協など協力してもらえるとお客さんも寄りやすいのでは。
自分は筑後の事業所。3 年前に事業所を立ち上げたときに筑後特別支援学校の先生の紹介により、八女の就労支援分科会に入れてもらった経過。できれば、八女地区の方に主体で行なってもらえればと思う。
（ディアスポラ）・機会があれば参加したい。
（夢工房、八女作業所、さんふらわあ、ミライプラス）
・昨年度の販売会は福祉関係者ばかりであったため、一般の方も呼び込めるような催しになれば。
（八女てらす）・他の販売と重なったので日にちと場所が重ならないようにできれば。
（ミライプラス）・実施事業所を募り、その中から販売会実行委員会を立上げ、準備の段階から実行委員会主体で開催を行なうことになる。場所選びや時期についても実行委員会にて検討。

⇒ 挙手にて 11 事業所参加意思あり。
（さんふらわあ、夢工房、八女作業所、ディアスポラ、ミライプラス、夢と希
望、八女てらす、若楠園、ひまわり、陽だまり工房、年輪の園）
・出店するものがないので、昨年はウチワ絵付けの協力を行なった。利用者さんの休みの関係もあり、手伝うとしたらスタッフ 1 名になるかもしれな
いが、どういった形で協力できるだろうか（八女あかり）。
⇒

販売会参加事業所に付いては、近日中に集まってもらい、話し合いの場を持つ予定。
○その他
・（株）PAL と障害者支援センターひまわり（就労移行・就労継続支援 B 型）を行なっていたが、H29 年 7 月～（株）喜楽
障害支援センターひまわりとなる。大島と納楚に事業所を置いていたが、今後は納楚１ヵ所で就労移行・就労継続支援 B 型を行っていく。
（ひまわり）

・8 月 6 日（日）15:00～21:00 清水町
商店街夕焼け日曜開催。出店舗の案内。１店舗 3,000 円（3m×3m）テーブル・椅子・発電機は各自。昨年は 2000 名を超す来客あり。（リーベル）
・就労アセスメントについて、5 月に厚労省から事務連絡が下りてきている。アセスメ
ントが在学中の実習をアセスメントととしてみなされるような内容。各事業所も周知と思うが、お知らせまで。
（筑後特別支援学校）
ブルーインパルス元飛行班長であり、F-4ファントムにも搭乗されていた吉田氏によるトークショーを開催します。
開催日

４月 30日 (日)会

１階フライングボックス前ステージ

場

40名様分の座席を用意（立ち見も可）

司会進行

ゲ ス ト
ブルーインパルス
元飛行班長

航空自衛隊
元テストパイロット

吉田 信也氏土屋 昭人
現あいち航空ミュージアム職員

11：00～12：00

13：30～14：30「ブルーインパルスよもやま話」 「ファントム乗りのよもやま話」

ブルーインパルスの歴史や演目の紹介・操縦の秘密、また、思い出や裏話をたっぷりとお話しいただきます。

ファントムの思い出・裏話を元ファントムライダーを交えて面白おかしくお話しします。
飛べ！命と共に場 所

ドクターヘリに、地上にいながら飛行中の環境をそっくり再現できる訓練機があるってご存知ですか？
日本初のドクターヘリ運航関係者訓練用シミュレーター ｢MeTra｣( メ ト ラ ) の展示をはじめ、ドクターヘリのアレコレがわかるイベントがいっぱい！

これであなたもドクターヘリ博士！
訓練用シミュレーター「MeTra」の展示
ドクターヘリを知ろう！パネル展示＆映像上映
パイロットのヒミツ！コスチューム展示
ヘルメットで気分はクルー！なりきり記念撮影

展示中は扉をオープン！
中が見られるよ※搭乗はできません

10.19(土)～12.22(日)ドクターヘリ運航関係者訓練用シミュレーター｢MeTra」①｢ドクヘリならでは!? クルーのお仕事紹介｣
講演②｢ドクター＆ナース リアルな現場をお届け｣

臨場感抜群！MeTra体験搭乗
１日１７組限定！MeTraを実際に体験してみよう！
・１組(最大４名)あたり１５分程度の体験です。
・人数によっては、他のお客様とご一緒の組となる場合があります。

①ドクターヘリを支えるパイロット＆ＣＳ(※)、②実際に医療処置を行う
フライトドクター＆ナースが、それぞれのお仕事についてお話します。

10.20(日) 、1 1.3(日)、17(日)、12.15(日)※コミュニケーションスペシャリスト① 10.20(日)、1 1.3(日)、17(日)、12.15(日)13:30～14:00

開催時間

10:00～12:00、14:30～16:45

講 セントラルヘリコプターサービス(株)運航部
師 パイロット＆ＣＳ（整備士もいずれかの日にちで参加予定）

MeTra機内◆先着順、MeTra前にて受付します。(受付は9：30～)② 1 1.30(土)11:30～12:00
順天堂大学医学部附属静岡病院

講師 フライトドクター＆フライトナース

MeTra実演！実際の訓練を見学しよう

1 1.30(土) 14:00～16:30(訓練時間)

フライングボックス前ステージにて◆先着４０名分の座席をご用意(立ち見も可)

・訓練の様子は撮影できません。

11.3 (日) 、 30 (土) 、 12.15 (日)10:00～16:30

・駐機場(制限区域)へは出られません。
・荒天や出動要請等により、予告なく実機駐機を変更、中止する場合があります。

入館料のみでどなたでも観覧・参加できます

特別協力：セントラルヘリコプターサービス(株)〒480-0202

愛知県西春日井郡豊山町大字豊場（県営名古屋空港内） お問合せ

TEL:0568-39-0283

開館時間

午前9時30分～午後5時（最終入館は閉館の30分前）

休 館 日

火曜日（祝日の場合は翌日）

入 館 料

一般1,000円

未就学児は無料

大学・高校生800円

中・小学生500円※セット券や年間パスポートも販売中。詳しくはWEBサイトをご覧ください。

FAX:0568-29-2011（団体受付 TEL:0568-39-0285

FAX:0568-29-0322）

障がい者の方は無料（窓口にて手帳提示）

https://aichi-mof.com