白梅学園大学・短期大学図書館報第31号／2017.4.１
白梅学園大学・短期大学図書館
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そ か い ほ い く

疎開保育の聞き書き
白梅学園大学 ・ 短期大学図書館 館長
子ども学部 子ども学科 教授

近藤 幹生

川上よし先生は、1916( 大正 5) 年生まれである。 弱音を吐いては先生宅を訪問し、疎開保育の日々を東洋英和女学校幼稚園師範科（現、学校法人東洋英回想される話に耳をかたむけ、気がつくと疎開保育
和女学院）で学び、都内の亀戸愛清館セツルメントの聞き書きをはじめていた。先生は、「疎開は二度とへ就職する。おりしも第二次世界大戦末期で、米軍しないでほしい。世界に争いがたえないでしょ、平機による日本本土への空襲が繰り返される日々であ和でなくては・・」を繰りかえされた。
った。すでに都内の小学校では、埼玉県や群馬県なま た、東 洋 英 和 時 代 の テ キ ス ト、フ レ ー ベ ル 著「人間と自然とは共に神どへ学童疎開が始まっていた。園での幼児たちの保 『人の教育』2 を開きながら、育をどうしたらよいのか。
「死なばもろとも」だと、 から出で、神に依って規定され、神の中に生存するということを教育、教授、教訓に依って人々に明か親たちと一緒に東京へ残すべきだという声が強かっに意識させ」「人間発達の、先きの階段即ち幼児期は、た。だが、子どもたちだけでも助けたいと、幼児・生きるために生きること、内界を外界に表現するこ学童 18 名を連れて疎開が決定された。疎開先が長とを主とする時期」などと、何度も読みながら話さ野県軽井沢で、川上先生が長野県佐久市出身で責務れていた。クリスチャンである先生は「狭い門からを背負うことになったのである。
入りなさい。滅びに至る門は大きくその道は広い。
それにしても、20 代の若い保育者にとって、疎開そこから入る者が多い。命に至る門は狭く道は細い」
保育の経験は、どのようなお気持ちであったのだろという聖書の言葉を引きながら、「保育の道は、苦労うか。想像することも難しいが、先生ご自身の言葉されるでしょう。でも、保育は何歳になってもできにより紹介しておきたい。
「視野を広く持つことです。千曲川もロンドン「子どもたちは、東京の大学の夏季寮『沓掛学荘』 ます」のテムズ川とつながっているのです」と励ましていで生活しながら追分の国民学校へ通った。幼い子どただいた。
もにとっては親と離れて暮らす心細さに加え、空腹2016 年 12 月、川上よし先生は、百歳の生涯をや冬の寒さに耐える厳しい軽井沢の生活。翌二十年三月、東京大空襲で子どもたちは全員家を失った。 終えて、あの世へ旅立たれた。心より冥福を祈りたい。戦前の疎開保育のみならず、保育・幼児教育の両親を亡くした子もいた。しかし疎開によって子ど苦難の歴史を学び深めたい。2017 年 5 月 3 日、日もたちの命は守られた」「一人息子のきよし君は遊ぶ
本国憲法が施行され 70 年を迎える。平和の尊さとときも両親からの手紙を離さず、『先生もう一度読ん人間の尊厳について考え続けていきたい。
で』と私の所に来ます。読んでやったある日、『先生おうちからの手紙、悲しいことは一つも書いてないのに、何度読んでもらっても涙が出ちゃうよ』。私も『そうお！』と答えるのが精一杯でした」（『写真集信州子どもの 20 世紀』より）1 。
戦後、川上先生は、家を失った子たちのために、材料やお金の工面をし、軽井沢で追分学荘を建設していく。それが、児童養護施設「軽井沢学園」として引き継がれていったのである。
その後、川上先生は長野県南佐久郡川上村で生活をし、千曲川源流の村で、農業と幼い子どもたちのための民間保育事業に尽力する。私事になるが、村において保育の職探しから生活へのさまざまな導き
1 信濃毎日新聞社『写真集信州子どもの 20 世紀』（2000 年 12 月）P214-217
2 フレーベル『人の教育』イデア書院（1930 年 5 月）P5 P107
を受けることになる。保育者としての浅い経験から

１花みづき（第 31 号）2017.4.1

本を読みはじめるとき
子ども学部

発達臨床学科 准教授

鬼頭 七美

my favorite

ことばと向き合う2017 年 3 月保育科卒業生

源ゼミナール代表

星山 由布

花みづき（第 31 号）2017.4.1

隠れ家
子ども学部

家族・地域支援学科 講師

午頭 潤子

1

1 URL: https://twitter.com/kamakura̲tosyok/status/636329967668

695040?lang=ja （アクセス日 2017 年 2 月 9 日）

図書館からのお知らせࢿྉ‫ࡧݕ‬ͷࢿྉσʔλৄࡉը໘Ͱɺʮ഑Սਤʯ͕දࣔ͞ΕΔΑ͏ʹͳΓ·ͨ͠ɻʢ ೥  ݄ʣ‫ࢿͨ͠ࡧݕ‬ྉ͕ਤॻ‫಺ؗ‬ͷͲ͜ʹ͋Δ͔෼͔Γ·͢ͷͰɺੋඇ͝ར༻͍ͩ͘͞ɻ
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花みづき（第 31 号）2017.4.1

うちがわはそとがわよりもおおきいんだよ2017 年 3 月子ども学研究科修士課程修了
4 月子ども学研究科博士課程進学

向山 陽子
鷹の台に住んで 20 年近くになるのに、満員電車に乗って職場までの往復の日々・・・
当時、某幼稚園で子どもたち、保護者たち、地域の方々との充実した日々を過ごしながら、大きな時代の変化を体感していました。還暦をとっくに過ぎ、今まで是として来た自分の保育観の根幹を改めて捉え直したくなっていました。
そして、往復３時間弱の通勤時間がしんどくなった頃、踏み切りの向うの緑道の先に、保育・福祉界の御歴々が代々築かれた白梅学園大学が、その先には武蔵野美術大学があるなあ、と思うよ
うになり・・・この三年、春夏秋冬の玉川上水緑道を思考しながら my 学び舎 my 図書館に通う日々を満喫しています。花の名も鳥の名も覚えられないけれど、歩を止めて季節の変化に体を委ね、再び思考しながら歩を進める時間は、細胞の一つ一つが喜ぶ、嬉しく贅沢な時間です。
「公園の歴史」の資料を求めたあの日から白梅学園大学・短期大学図書館が my 図書館になりました。
薄暗い書庫の中で「1 冊」に出会えた時の何とも●●●図書貸出ベスト 10●●●
回数

書芽吹きの春、未知への憧れとともに記す。

●●●ビデオ･DVD 閲覧ベスト 10●●●（2016 ／ 1 ／ 1 ～ 2016 ／ 12 ／ 31）
順位

言えない感覚、そこから次の１冊が繋がり、蓄積された知の泉に踏み込む緊張感と充実感を知りました。さらに広がる興味関心を、書に込められた先達のエネルギーに辿る面白さにはまりました。
白梅学園大学・短期大学図書館が有り難いのは、全蔵書が「子ども」と繋がっている事と職員の方々の心持ちです。私にとって安心安定できる場所となっている所以です。感謝！
絵本と夫の蔵書が一杯の我が家も大好きですが、大気の中を my 図書館に通う贅沢を今後も存分に味わおうと思っています。

（2016 ／ 1 ／ 1 ～ 2016 ／ 12 ／ 31）

順位

名

回数書名

1 位 47 回 どうぞのいす1 位 70 回 リトル・マーメイド

2 位 44 回 おおきなかぶ ロシア民話

2 位 66 回 アラジン

3 位 35 回 はらぺこあおむし

3 位 52 回 着信アリ 2

4 位 33 回 てぶくろ ウクライナ民話

保育士になるためのつまずきのある子への保育
4 位 42 回 (重症心身障害児施設・肢体不自由児施設）

5 位 30 回 ぐるんぱのようちえん

5 位 39 回 塔の上のラプンツェル

6 位 29 回 ぐりとぐら

6 位 37 回 アナと雪の女王

7 位 27 回 施設で育った子どもたちの語り

6 位 37 回 着信アリ Final

8 位 20 回 たんぽぽのうたがきこえる

8 位 30 回 レ・ミゼラブル
9 位 25 回 耳をすませば

9 位 19 回 わたしのワンピ－ス(持ち込み資料)、眠れる森の美女
カールじいさんの空飛ぶ家

10位 18 回 子どもが語る施設の暮らし 2

10 位 24 回

絵本「どうぞのいす」が 47 回と、昨年 (48 回 ) と同様に一番多い貸出となりました。その他にも絵本が多くランクイン。2015 年に図書館の絵本が 1 万冊を超えました。様々なジャンルの絵本をぜひご利用ください。

例年同様、「リトル・マーメイド」などアニメが人気でした。「保育士になるためのつまずきのある子への保育」は、重症心身障害児のための通所施設を紹介したものです。この他にも保育・教育に関するＤＶＤがありますので、ぜひご覧ください。

花みづきについてのご意見・ご感想を図書館までお寄せください。E-mail：library@shiraume.ac.jp

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