マナウス日本人学校 学校だより

学校教育目標・自ら進んで学びとる子ども（知）・礼儀正しく思いやりのある子ども（徳）・心と体を鍛える子ども

平成２８年４月１１日 第１号
202４年（令和６年）５月１７日 第２号（体）

文責：校長 藤本 貢

新派遣及び新任者紹介
着任から 1 か月余りが過ぎ、すっかりマナウス日本人学校の一員として溶け込んだ新派遣及び新任の教員を紹介します。
みなさん、こんにちは。埼玉県川越市から参りました岡田拓巳（おかだたくみ）です。
今年度は、小学部３年生の担任をさせていただきます。小学部４年以外の社会科と小学部３年の国語を担当します。これまで社会の授業で教えていた熱帯の地、ブラジルのマナウ
スに、自分自身が着任し生活していることにまだ違和感があります。マナウス日本人学校の子どもたちは、みんな素直で優しくて、お互いを大切にしていて、とても可愛いです。
そんな子どもたちとマナウスでしか味わえない貴重な体験を通して、一緒に学べることをとても楽しみにしています。少人数だからこそ、子どもたちみんなと関わり合い様々な感覚を共有していきたいと思います。エネルギッシュに精いっぱい努力してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
はじめまして。福岡県北九州市から家族３人でマナウスへ来ました、白川博子（しらかわひろこ）です。中学部担任と、小中の英語、図工・美術、現地理解、水泳を担当します。
私は小学生の頃に、日本人学校に在籍していたことがあります。
今、自分が教師として日本人学校で教えることができることをとても嬉しく思っています。マナウスに来て１か月ほどが過ぎました。アバカシが大好きになりました！まだまだ慣れないことも多いですが、ブラジルの方々の優しさ、マナウス日本人学校の先生方のサポート、そして何より生徒の皆さんの笑顔に、とても助けられています。これからポルトガル語もたくさん覚えていきたいです。どうぞ、よろしくお願いします。
はじめまして、石沢エミリと申します。今年から全日コース小１・２のポルトガル語を担当します。そして、図工、水泳、音楽、体育の副担当です。両親はブラジル人ですが、私は千葉県船橋市で生まれ、5 歳の頃にブラジルへ来ました。日本生まれブラジル育ちの日系ブラジル人です。現在はイベント学の大学生で、西部アマゾン日伯協会で 10 年以上日系人や非日系人に日本語を教えています。小さい頃から歌とダンスが大好きで現在は J-ポップ中心のダンスグループ「NIPPACATS」のリーダーです。自分がいちばん好きな「ダンス」でマナウスでもっと日本文化を広めたいと思って作ったグループです。そしてブラジルと日本、両方の文化で育てられたので、自分の長所を生かしながらこれからはマナウス
日本人学校でも、ブラジルの文化の素晴らしさをもっとみんなに知ってもらいたいです。
それから自分自身ももっと日本語を上達して、日本文化についてももっと学んでいきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
福岡県福岡市からシニア校長として参りました藤本貢（ふじもとみつぐ）と申します。
日本人学校の経験は、2017 年４月から 2020 年 3 月までのメキシコのアグアスカリエンテス日本人学校に次いで２校目になります。着任して 1 か月ほどが過ぎましたが、子どもたちの元気な声と笑顔に力をもらって過ごしています。社会科の教科書や地図帳、地球儀でしか見ることがなかった熱帯雨林の木々やアマゾン川を目にして、未知のものに出会う楽しさを感じています。そしてマナウス日本人学校に通う子どもたちのために頑張りたいと決意を新たにしています。今後ともよろしくお願いいたします。

Meta Educacional

Escola Japonesa de Manaus
Informativo Escolar

・Ter capacidade de aprender por iniciativa própria (sabedoria)
・Ser criança cortês e atenciosa (virtude)
・Ser criança com a mente e corpo fortalecidos (corpo físico)Emissão: 17.05.2024 Nº 02 (Reiwa 6 2024) Mitsugu Fujimoto- Diretor da Escola Japonesa de Manaus

Introdução dos novos funcionários temporários e contratados
Aproximadamente um mês após a chegada, gostaria de apresentar os novos professores, tanto contratados quanto
temporários, que se integraram totalmente como membros da Escola Japonesa de Manaus.
Olá a todos. Me chamo Takumi Okada e vim de Kawagoe, na província de Saitama. Este ano, tenho ahonra de ser o professor titular da turma do 3º ano. Além disso, serei responsável pelas disciplinas deEstudos Sociais para os alunos do ensino fundamental, exceto do 4º ano, e de Língua Japonesa para os do3º ano. Ainda sinto um certo estranhamento por ter me mudado para Manaus, no Brasil, um lugar tropicalonde já ministrei aulas sobre sociedade. As crianças da Escola Japonesa de Manaus são todas muito gentis
e carinhosas, valorizando muito uns aos outros, e são simplesmente adoráveis. Estou ansioso para aprenderjunto com essas crianças através de experiências valiosas que só podem ser vivenciadas em Manaus. Porestarmos em um grupo pequeno, espero compartilhar várias experiências sensoriais e interagir com todas
as crianças. Estou comprometido em trabalhar com muita energia e esforço. Agradeço desde já a colaboração de todos.
Prazer em conhecê-los, sou Hiroko Shirakawa, viemos em família de Kitakyushu, na província deFukuoka, para Manaus. Serei responsável pelo 7º, 8º e 9º ano e pelas disciplinas de inglês, artes,
compreensão local e natação para os alunos do ensino fundamental 1 e 2. Quando criança, estudei em uma
escola japonesa. Estou muito feliz por poder ensinar na Escola Japonesa de Manaus como professora. Já
se passou cerca de um mês desde que cheguei em Manaus. Estou adorando a tapioca! Ainda estou meadaptando a muitas coisas, mas a gentileza das pessoas brasileiras, o apoio dos professores da Escola
Japonesa de Manaus e, acima de tudo, o sorriso dos alunos tem me ajudado muito. Pretendo aprender
muito mais o português daqui para frente. Espero contar com a colaboração de todos.
Prazer em conhecê-los, sou Emily Ishizawa. Este ano, serei responsável pelo ensino de português para osalunos do 1º e 2º ano do Zennichi-Course. Além disso, serei assistente nas disciplinas de artes, natação, músicae educação física. Meus pais são brasileiros, mas nasci em Funabashi, na província de Chiba, e vim para o Brasil
aos 5 anos de idade. Sou uma nikkei brasileira nascida no Japão e criada no Brasil. Atualmente, sou estudante
universitária de eventos e há mais de 10 anos ensino japonês para nipo-brasileiros e não nipo-brasileiros na
Associação Nippo-Brasileira da Amazônia Ocidental. Desde pequena, amo música e dança, e atualmente soulíder do grupo de dança "NIPPACATS", centrado em J-pop. Criei este grupo porque quero disseminar ainda maisa cultura japonesa em Manaus através daquilo que mais amo, a dança. Por ter crescido tanto no Brasil quanto noJapão, gostaria de aproveitar minhas habilidades para compartilhar a maravilha da cultura brasileira com todos na Escola Japonesa de Manaus.
Além disso, estou determinada a aprimorar ainda mais meu japonês e aprender mais sobre a cultura japonesa. Conto com a colaboração detodos.

Sou Mitsugu Fujimoto e assumi o cargo de diretor sênior vindo de Fukuoka, na província de Fukuoka.
Minha experiência em escolas japonesas inclui a Escola Japonesa de Aguascalientes, no México, de abril
de 2017 a março de 2020, sendo esta minha segunda escola neste contexto. Após cerca de um mês desdeminha chegada, tenho recebido força e ânimo das animadas vozes e sorrisos das crianças. Ao ver as árvoresda floresta tropical e o Rio Amazonas, que só conhecia por livros de geografia e globos terrestres, estouexperimentando a alegria de descobrir o desconhecido. Estou determinado a fazer o meu melhor pelos
alunos da Escola Japonesa de Manaus. Agradeço desde já pela colaboração contínua.