哲学プラクティスに関する資料および教材をつくる
哲学プラクティスに関する資料および教材をつくる
12 各種メディアの取材を受けました「正解のなさ」を一 緒に楽しもう。アーダコーダ代表・角田将 太郎さんに聞く、哲学対話がビジネスと私たちにもたらす価値とは？ 代表理事 角田将太郎インタビュー
Webメディア「WORK MILL」
こちらからご 覧いただけます「考える力を育む「“正解” のない問いに向き合う学問」。親子で哲学対話をしてみよう 」
理事 天野美和子インタビュー「アデック知力育成教室」ホームページの「育児コラム」
こちらからご 覧いただけます

13 会計報告
収支推移（千円）

収支内訳（千円）

支出

収入
17 年

1,977
1,704

18 年

2,107
2,521

19 年

5,858
5,447

22 年度
収益
19,852

13,883

14,416
14,54422 年

20,006
19,072

哲学プラクティスに関する資料及び教材開発事業
（84）
0.42%

哲学対話の場づくり事業（14,069）

20年 10,55321 年

哲学対話の場づくり事業（17,553）88.4%

22 年度
支出
19,88570.8%

哲学プラクティスに関する資料及び教材開発事業
（3）
0.02%

19,852

23 年 19,885

哲学プラクティスに関する学びの場づくり事業（2,003） 10.1%

哲学プラクティスに関わる人のネットワーク形成事業（0）0%

他事業に附帯又は関連する事業
（5）
0.03%
哲学プラクティスに関する学びの場づくり事業（1,044）
5.3%

会費収入
（205）

10.2%

哲学プラクティスに関する人のネットワーク形成事業
（19）
0.1%

他事業に附帯又は関連する事業
（0）
0%

管理部門
（4,746）

23.9%

代表メッセージ
代表理事

角田 將太郎1995 年生まれ。千葉県出身。県立船橋高校、東京大学教養学部卒業、東京大学大学院総合文化研究科修士課程在籍。哲学対話の実践と研究を往復しながら、互いに配慮し合いながら共に考える場をつくる方法について探究している。学校や企業、美術館や自治体など様々な場所で 哲学対話のファシリテーターの経験がある。

2023 年度は様々な学校の先生方の実施される哲学対話や探究の授業のサポートや、こども家庭庁が 行うこども意見ファシリテーター 養成講座の開発への協力など、アーダコーダのこれまでの実績や知見をもとに各所の取り組みをご支援させていただく機会が大きく増えました。また、それだけでなく、実際に現場でファシリテーターを務める機会も多くありました。 2024 年度は多様化するご相談やご依頼に応じるため、ファシリテーターの育成にさらに力を入れていきます。今後も引き続きアーダコーダの活動への応援をよろしくお願いします！

団体概要
正式名称

特定非営利活動法人

こども哲学・おとな哲学 アーダコーダ
Philosophical Practice ardacoda
所 在 地 〒251 - 0038 神奈川県藤沢市鵠沼
松が岡４丁目６番１８号 2Ｆ
英 語 名代表理事

角田 將太郎設2014 年 6 月

立

特定非営利活動法 人 こども哲学・おとな 哲学 アーダコーダは、哲学対 話を 社 会 の 中 で 実 践 的 に 活 用 するためのスキルやプログラムを提 供するNPO 法人です。アーダコーダの 哲学対話は、幼稚園に通うこどもたちから 年配 の 方まで 対象年齢を問いません。毎日のくらしの中にある疑問や不思議のタネについて 、 あーだこーだと考えを 交換し 、 お互いが時間をかけて考えを深めることができる時間を提供します。

賛助会員募集特定非営利活動法人

こども哲学・おとな哲学 アーダコーダ

info@ardacoda.com
WEB https://ardacoda.com
MAIL

アーダコーダでは 、 小 さな 活 動 を 積 み 重 ねていくために 、 ご 支 援 をお 願 い
ご希望があれば、アーダコーダ facebookページにて、しています。会員特典として、
賛 助 会 員 が 携 わる「哲学対話」に 関するイベント情報 を 掲載 いたします。入会方法など 詳しくはこちらをご覧ください。

https://ardacoda.com/donation/

ANNUALREPORT2023
2 0 2 3 年度

年次報告書哲学対話、こども哲学、哲学カフェの場をつくる

5 多様なシーンで、哲学カフェを実施しました

1 学校での「哲学対話」に力を入れて取り組んでいます！
今年度も、小学校、中学校、高校などで「哲学対話」を実施。2020 年度より哲学対話の授業、2022 年度 から 総合的 な 探究 の 時間 の 授業（年間 50コマ）を 実施 している 藤沢翔陵高等学校では、12月に探究中間発表会を実施。1 年生は問いをポスター掲示し、2 年生は探究の成果を発表しました。
「映画のタイトルはどのようにして決められているか？」「高校生の愛はいつ生まれるのか？」など生徒それぞれの関心に基づいた幅広いテーマの発表が行われました。3 年以上の継続実施校が増える一方で、宮崎大宮高校や船橋高等学校など新たに実施した学校もあり、授業や教員研修など様々な「哲学対話」の機会をつくりました。

2023年度に実施した学校

10計校「金曜夜の哲学カフェ」at 都市にひそむミエナイモノ展
SusHi Tech Square 主催：東京都

藤沢翔陵高等学校横須賀学院小学校

・横須賀学院小学校（神奈川・私立）・成田国際高等学校（千葉・県立）・湘南学園小学校（神奈川・私立）

・山手学院中学校・高等学校（神奈川・私立）・武蔵野大学高等学校（東京・私立）・足利清風高等学校（栃木・県立）・中津北高等学校（大分・県立）・宮崎大宮高校（宮崎・県立）・藤沢翔陵高等学校（神奈川・私立）・船橋高等学校（千葉・県立）

PLAN75シネマ哲学カフェ

主催：科学研究費助成事業基盤研究（B）課題番号
22H00603「生命操作の倫理−生と死の自己決定をめぐって」研究代表者 田坂さつき

アーダコーダ哲学カフェ

主催：NPO 法人アーダコーダ

1 月〜 3 月に 開 催された 「 都 市 にひそむミエナイモノ展」にて 、会 期中のほぼ 毎 週 金 曜日に 実施。 9 月末に立正大学にて開催。映画を観た後、対アーダコーダは「ふらりといつでも」タイプを担当、 話し、約 60 名が参加。アーダコーダが一部のグ計 8 回哲学カフェを行いました 。
ループのファシリテーターを務めました。

ほか

金曜夜の哲学カフェ

哲学プラクティスに関する学びの場をつくる
6 アーダコーダ学生インターンの活動が活発化しています！
半 期 ごとにインターン 生 を 募 集 。 高 校 生〜大学院 生が 集まり 、主に、下記の 活動に 取り組んでいます 。

2 東京都子供政策連携室による子供の「遊び」に関する調査・検討に協力しました・自 分 でも 哲 学 対 話 のイベントを 開 いてみたくてインターンに 参 加①「 10 代のための 哲学対話部」運営しました。告知文やレポートを作るといった事務的なことから、対話の進 行 役 まで 行うことができたので 自分 の 糧となる 経 験 をたくさん積めたと思います！

（東京大学 UTCPとの 共催イベントとして、対面でも実施）

KPMGコンサルティング株式会社が受託した東京都子供政策連携室による子供の「遊び」に関する調査・検討に協力。ヒアリングマニュアルの作成に対して助言を行い、21 箇所の公園やプレーパーク、児童館などに出向き、延べ 200人以上の子どもたちから遊び場に対する考えや想いをヒアリングしました。

②「競技型哲学対話の 大会」企画運営③ 哲学プラクティスに関心のある学生のネットワーク形成・高 校 生 から大 学 院 生まで 幅 広く関 心 を 持 ったインターン 生 同 士 で④ 上記に 関する活 動、 および 中高大 生に 向けた 哲学対 話認 度アップに関わるあらゆる活動

2023 年度に活動したインターン生 のべ

3 映画「ぼくたちの哲学教室」と多数コラボしました！

インターン生の声

9

交流でき、自分たちの 企画の 運営を通じて「 哲学対話とは何か？」といった問いについて考える良い機会になりました。

名

7 「こども哲学ファシリテーター養成講座（初級編）」、今年も大好評いただきました「平和の 壁」に2023 年 5月に日本公開されたドキュメンタリー映画「ぼくたちの哲学教室」。
分断された街、北アイルランド・ベルファストにて、不安定で不透明な世界を生きる子どもたちとケヴィン校長の「哲学」の授業を記録したこの映画とさまざまなコラボの機会を持ちました！
① パンフレットにコラム掲載

パンフレットに副代表理事井尻貴子が 執筆したコラム「『ぼくたちの哲学教室』と ”こどものための哲学（ P4 C ）”」を掲載いただきました。

映画「ぼくたちの哲学教室」

内容をアップデートし、今年度もオンラインにて開講いたしました。

© Soilsiú Films,
Aisling Productions,
Clin dʼ oeil ﬁlms,
Zadig Productions,
MMXXI

オンライントーク② オンライントーク「映画『ぼくたちの哲学教室』と "こどもの哲学 " とあれこれ」を開催

受講生の声
・勤務先の中学校で実践してみたいと思いました。

2023 年度 計

3回開催

修了生年間

（のべ人数）

46

・実際に進行役ができたことがとても楽しく勉強になりました。
・講 座 を 受けて 出てきた 疑 問 に 、各 講 師 の 方が 自分 の 経 験を 交 えて人ほどお 話してくださったことが 、 とても心に残りました 。

8 各地で、出張講座も開催いたしました

本映画の字幕監修者である開智国際大学専任講師の西山渓さんと、映画の配給会社代表である石橋秀彦さんのお二人をゲストにお迎えし、映画についてあれこれお話を伺いました。

「こども哲学やこども哲学のファシリテーションについて学びたい」という依頼をいただき、各企画に合わせた内容で出張講座を開催いたしました。

③ 横須賀学院小学校にて特別授業を実施（アーダコーダはコーディネートを担当）
映画公開に合わせて来日したケヴィン 校長が 横 須 賀学院小学 校にて 特別授業を実 施。

特別授業

子どもの主体的な対話を支える保育者のファシリテーションスキル

5 、 6 年生の希望者 2 3 人と、「ともだち」「ゆるし」について対話しました。この様子は神奈川新聞「かながわワイド」でも紹介されました。

ビジネスシーンでも継続して注目が集まっているワークショップ

株式会社エクセル・システムプロダクト

哲学対話。各研修の目的等に応じてオーダーメイドで入社 1〜 3 年目社員を対象に 4 時間のビジネス哲学対話研修を実施。「経過と結果実施しています。

どっちが大切？」などの問いについて哲学対話を行い、これまで交流のあまり「てつがくする？」

主催：NPO 法人 CANVAS、対象：幼児、小学生

ほか

95 ビジネス哲学対研修も実施しました

4 さまざまな場所で、こども哲学を実施しました
ワークショップ「てつがくする？」

主 催：フレーベル 館

みんなで人権を考える講座「子どもの主体性を大切にする対話を学ぶ」 主催：東京都荒川区生涯学習課

なかった社員間で考えや想いを交わし合う時間となりました。

こども哲学 at「島の教育会議 2023」

主催：隠岐島前教育魅力化プロジェクト、対象：小学生

特別授業 at 栃木県小山市の地域子ども学習会

こども哲学 at
「島の教育会議 2023」

主催：地域子ども学習会、対象：小中学生

こども哲学教室ソフィー

主催：NPO 法人アーダコーダ、対象：小学生“子どもによる” “子どものための”「ジモトガイド」制作ワークショップ

佐野市（ジモトガイド発行：株式会社キッズスター、協力：佐野市、対象：小学生）

哲学プラクティスに関する人のネットワークをつくる
10 哲学プラクティスあれこれゆるゆるトーク、38 回目を迎えました！
2020 年に開始し、ほぼ毎月 1 回オンラインにて開催 、2023 年度 3 月で 38 回目を迎えました。また 1 月〜 3 月はアーダコーダによるほか

シンプルな「こども哲学」のほか、ワークショップや 特 別 授 業 など 場 に 応じて 多 彩 なプログラムを提供。さまざまな場所で、皆で問い、話し、考える時間をもちました。
また、今年度より主催事業として毎月 1 回「こども哲学教室ソフィー＠オンライン」を開講。
8 月には夏休みイベントとして、すみだ水族館でドキドキワクワクのこども哲学を行いました。

＜学校での哲学対話シリーズ＞として、学校に関わっているアーダコーダーが話題提供をし、話し、考える場を持ちました。
こども哲学教室
ソフィー

11 講座修了生交流会を開催しました
こども哲学ファシリテーター養成講座を修了された皆さんとオンライン交流会を開催、こども哲学をめぐり、近況報告、情報交換、おしゃべりなどを楽しみました。