長崎県立高等技術専門校

意事

項国語

平成三十年度生 一般選考試験問題

注①試験開始の合図があるまで︑この問題冊子の中を見てはいけません︒②試験中に問題冊子の印刷不鮮明︑ページの落丁・乱丁及び解答用紙の汚れ等に気づいた場合は︑手を挙げて試験監督者に知らせなさい︒③ 解 答 用 紙 に は ︑解 答 欄 以 外 に 受 験 番 号 欄 が あ り ま す ︒受 験 番 号 を 記 入 し ︑さらにその下のマーク欄にマークしなさい︒正しくマークされてい な い 場 合 は ︑採点できないことがあります︒と表示のある問題に対して﹁ウ﹂と解答する場合には︑左 の 記 載 例④解答は︑解答用紙の解答番号に対応した解答欄にマークしなさい︒
例えば︑の解答欄の﹁ウ﹂をマークしなさい︒

番を参考にして︑解答番号H30 国語（一般）1/12⑤試験終了後︑問題冊子は回収します︒

受 験 番 号3030＜記載例＞H30 国語（一般）2/12

一問一次の各設問に答えなさい︒〜︒

次 の傍 線 部の カタ カ ナを 正し い 漢字 に改 め たも のを 選 択肢 から 一 つ選 び︑ 記 号で 答え な さい︒

解答番号は10

ア

元

曽地

受用

辺境

渇望

改心

転加

挿説

イイ

イ

イ

イ

イ

イ

イ

イ

現祖治

受容

偏狂

活望

会心

転化

指溶

ウ

ウ

ウ

ウ

ウ

ウ

ウ

ウ

ウ

限措置

需用

偏境

喝望

戒心

転過

刺

解エエエエエエエエエ

言

粗値

需容

偏狭

滑望

回心

転嫁

差

放

警備体制をトく︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

花瓶に花をサして飾る︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

責任を他者にテンカする︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

カイシンのホームラン︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝ア

カツボウしてやまない︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

ヘンキョウな心を改める︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

異国の文化をジュヨウする︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

土砂災害に緊急ソチをとる︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

多ゲン的な議論の流れ︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

1
表イ

顕

ウ

現エ著

徳が世にアラワれた︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝
ア

12345678910(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

問二〜︒

次のことわざ・慣用句とほぼ同じ意味の語句を選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒
解答番号は

ア

弱り目に祟り目が怪我の功名

イ
木に竹を接ぐ

青天の霹靂

へきれきエ

笛吹けど踊らずエイ
身も蓋もない元の木阿弥
ふたア
六日の菖蒲十日の菊ア
弱り目に祟り目

寄らば大樹の陰き ぼうよう多岐亡羊たア
薄志 弱 行ア
隆盛

能弁

答えなさい︒解答番号は三︵〜エイ
下手の横好き習うより慣れろめんじゅう ふ く は い

か っ かそ う よ う面 従 腹背エ 隔靴掻痒エイ冗漫幸運︶一体 ⁝ ⁝ ⁝ ⁝人跡未︵︶ ⁝⁝⁝⁝︵ウ晴︶ 天 白日 ⁝⁝⁝⁝二律︵背山︶ 反 ⁝⁝⁝⁝明︵イク18身19キ20

1620ケエ

位踏コオ

倒鏡︒

次の空欄に入る適切な語を入れて四字熟語を完成しなさい︒語句は選択肢から一つ選び︑記号でウ

立 板 に 水 ⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝は く し じゃっこうウイ

二 階 か ら 目 薬 ⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝ウ

泣 き っ 面 に 蜂 ⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝しょうぶウ

も く あ み後 の 祭 り ⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝けウ

たた

寝 耳 に 水 ⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝⁝ ⁝⁝⁝ ⁝15

1716問三11︶ 止 水 ⁝⁝⁝⁝(1)
道(2)
ア(3)
青(4)
カH30 国語（一般）3/12

1112
13
14
15

(1)
(2)
(3)(4)(5)(5)

H30 国語（一般）4/12

問四〜︒

次のような意味を持つ故事成語を選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒

解答番号はエ墨守

蛇足

取 り 越 し 苦 労 ︑ 無 用 の 心 配 ︒ ⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝杞憂

逆境のあと︑幸運の兆しが見えること︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ウ

自説を固く守り︑あらためないこと︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

画餅

オ

イ
一陽来復最後の仕上げをすること︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

白眉
言語道断 コ

口先ばかりうまく︑愛想がいいこと︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

ア

解答番号は〜

めいかいイ︒

めいろう

ウ

めいかく

エ

めいせき

明晰な弁明をする︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝
ア

がかい

イ

ごかい

ウ

とうかいエ

れきかい

瓦解して修復は不可能だ︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝
ア

けいかく

イ

けいがい

ウ

けいこくエ

けいこつ

制度が形骸化する︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝
ア

えんざい

イ

めんざい

ウ

ひざいエとざい

冤罪が晴れる︒ ⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝ア

むくイとむらウ

ねぎらエ

うかが労いの言葉をかける︒ ⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝ア

26
27
28
2930

30

次の傍線部の漢字の読みとして正しいものを選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒

ケ21

画竜点睛

22

ク

23

鶏口牛後

24

キ25

巧言令色

(1)
カ(2)

26

問五(3)

25

(4)

21

(5)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

〜︶まで知れ渡る︒⁝ ⁝ ⁝ ⁝ ⁝ ⁝ ⁝︒

次の文章の空欄に入る適切な四字熟語を選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒
解答番号は日本中の︵︶して謝る︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

キイ
馬耳東風

一部始終
クウ
温厚篤実

虎視眈々
ケエ
平身低頭

悠々自適
コオ
自暴自棄

津々浦々︶と聞き流す︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝︵大臣の地位を︵電光石火︶の早技で敵を倒す︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

人の話を︵ア

解答番号は〜エ実践オ︒

閉鎖明 瞭 ⁝⁝⁝⁝ウ重 厚 ⁝⁝⁝⁝軽薄婉 曲 ⁝⁝⁝⁝イコ

理 論 ⁝⁝⁝⁝慎重実直

固 定 ⁝⁝⁝⁝ア

ケ

36

露骨

37
ク

38
依存

39

キ40

曖昧

(1)

40

(2)

36

汚染

流動

次の語と反対の意味を持つ語を選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒

神出鬼没

32

カ

33
35

34

3135︵(1)︶と狙う︒⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝⁝

(2)
(3)

問六問七(3)(4)カ

H30 国語（一般）5/12

(4)

31(5)
(5)

H30 国語（一般）6/12

二
次の文章を読んで︑あとの設問に答えなさい︒解答番号は著作権の関係上︑原文は公開しておりません︒〜51︒︵鷲田 清一﹁わかりやすいはわかりにくい？︱臨床哲学講座﹂︶

41

問一イイイ

イ

撤背構築余知付付情〜ウウ

ウウウ

撤廃工蓄余地着不条エエエエエ

徹廃

構畜

予地

突浮上︒

二重傍線部⒜〜⒠のカタカナの語を正しい漢字に直しなさい︒解答は次の選択肢から一つ選び︑

イ責任

ウ

偶然︒

エ社会には文中で用いられているある語が入る︒その語として最も適切なものを選択肢からイ記号で答えなさい︒解答番号は不定⒜⁝⁝⁝ア就⒝⁝⁝⁝ア予知⒞⁝⁝⁝ア

工築⒟⁝⁝⁝ア①

徹背⒠⁝⁝⁝ア

空欄

自由

一つ選び︑記号で答えなさい︒解答番号は
ア

傍線部②とはどのような社会か︒その説明として最も適切なものを選択肢から一つ選び︑記号でイア

将来の生き方をほとんど自分では選択することができない社会生まれたときから人生のおおよそのかたちが決まっている社会

個人の力が及ばない偶然的条件によって人生が決定されてしまう社会︒

ウ

自分が存在することの意味を自分で見いださなければならない社会傍線部③﹁出自をめぐる偶然的条件を度外視して﹂とはどういう意味か︒その説明として最も適︒

そのひとがどのような運命をたどるように生まれついたかということを無視して︒

切なものを選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒解答番号は
ア

そのひとがたまたまどのような社会の場所に生まれ落ちたかということを問題にウ

そのひとがたまたまどのような社会の階層に生まれたかということを客観的に見て︒

そのひとがどのような人生を歩んでいきたいかということを考えに入れないで︒

しないで︒

イ48

問三45
46

問二41

エ

答えなさい︒解答番号は

問四47

エ

H30 国語（一般）7/12

41
42
43
44
45

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

H30 国語（一般）8/12

問五傍線部④について︑筆者がそのように思うのはなぜか︒その理由として最も適切なものを選択肢︒

傍線部⑤について︑その説明として最も適切なものを選択肢から一つ選び︑記号で答えなさい︒

きまってくるから︒

近代社会においては︑﹁やりたい﹂ことをどれだけ自由にできるかでそのひとの存在価値がってくるから︒

近代社会においては︑個人として何をなしとげるかでそのひとの価値と人生のかたちがきまってくるから︒

近代社会においては︑自分が何をするべきかを正しくみつけることでそのひとの価値がきままってくるから︒

近代社会においては︑いくつかの選択肢の中から何を選ぶかでそのひとの人生のかたちがきから一つ選び︑記号で答えなさい︒解答番号は
アイウエ

問六︒

イア

人間が抱える﹁義務﹂と﹁責任﹂の問題を時代の推移に沿って分析している︒

封建社会の人々と近代社会に生きる人々に共通する問題点について分析している︒

近代的な社会革命における理想実現に向けて生じた問題点を指摘して分析している︒

︒

ウ

人々が﹁自由﹂を獲得するための過程で解決してきた問題点について分析している︒

い︒解答番号は

筆 者の 論 の展 開に つ いて の説 明 とし て最 も 適切 なも の を選 択肢 か ら一 つ選 び ︑記 号で 答 えなさということ︒

結局決められた人生を歩む方が楽なのではないかと問い続ける時代になってしまったができるが︑その後の人生の自由な競争のなかで自分らしく生きることは困難であり ︑近 代 社 会 で は ︑ ひ と が ど の よ う な 社 会 の 場 所 に 生 ま れ て も 同 じ ス タ ー ト ラ イ ン に つ くこ とこと︒

自 由 な 生 き 方 を 実 現 で き な い ま ま 自 分 の 存 在 を 認 め ら れ な い 時 代 と な っ て し ま っ た とい う

ひ と は 生 き て き た が ︑ 出 自 の 偶 然 的 な 条 件 に と ら わ れ る こ と か ら 完 全 に 逃 れ ら れ ず ︑真 に

近代社会においては︑封建社会にあったさまざまな差別を完全になくすことを目標にている意味や自分の存在価値を実感することが難しい時代となってしまったということ︒

社会をめざしたが︑自分がしたいこと︑自分にしかできないことを見いだせないと生き近代的な社会革命は︑出自の偶然的な条件に左右されず︑ひとは何にでもなれる自由な存在や生きている意味が失われた時代となってしまったということ︒

自分がやりたいことをなかなか見つけられないまま一生を送ることとなり︑そのひとの近 代 社 会 に な っ て ︑ ひ と は 自 由 に 自 分 の 生 き 方 を 決 定 す る こ と が で き る よ う に な っ たが ︑

解答番号は
ア

イ

ウ

エ49エ

51

問七50

三〜

︒

H30 国語（一般）9/12

次の文章を読んで︑あとの設問に答えなさい︒解答番号は著作権の関係上︑原文は公開しておりません︒

5259

H30 国語（一般）10/12︵和田真希のわ﹁野分けのあとに﹂︶

問一〜

︒

うまくいかずにいらだって選別

ア
頭では理解していても行動がついていかず

ウ目的エ

手順

二重傍線部⒜〜⒞の語句の意味として最も適切なものを次の選択肢からそれぞれ一つ選び︑記号あつかいで答えなさい︒解答番号は
⒜
置き場所

イ
どうしていいかわからずうろたえて悪意魂胆⁝⁝⁝⁝⁝⁝
イ

本音ウ

⒞
策略エ

集中力がなくなり手が止まってアイア

疲れて帰ってくる﹁慶介さん﹂と﹁ようくん﹂のためにお風呂や夕飯の支度を急いでいる︒﹁ 慶介さ ん﹂ と﹁よ うく ん﹂が 畑か らなか なか 帰って 来ず に︑一 人で 悪戦苦 闘し ている︒

ぐずり始めた﹁悠太﹂の機嫌を早くなおさなければ何もできないので︑いらだっている︒︒

ウ﹁ 慶 介 さ ん ﹂ と ﹁ よ う く ん ﹂ が 収 穫 し た 夏 野 菜 を 新 鮮 な う ち に 加 工 し な け れ ば と あせ っている︒

エ

記号で答えなさい︒解答番号は傍線部①について︑この時の﹁絵梨﹂の状態の説明として最も適切なものを選択肢から一つ選び︑ウエ

まごついて⁝⁝⁝イ処遇⁝⁝⁝⁝⁝⁝ア⒝54

泣いている﹁絵梨﹂に理由をたずねることもせず︑カップラーメンを食べることしか考えに喜んでいる﹁ようくん﹂の様子﹁絵梨﹂が泣いている理由にこだわることなく︑カップラーメンが食べられることを素直ができ︑喜ぶ﹁慶介さん﹂と﹁ようくん﹂の様子﹁絵梨﹂が泣いて夕飯が作れないのを口実に︑我慢していたカップラーメンを食べること先させようとする﹁慶介さん﹂の様子﹁絵梨﹂が悩んでいることを打ち明けようとするのに︑カップラーメンを食べることを優︒

傍線部②について︑﹁その頓着のない態度﹂の説明として最も適切なものを選択肢から一つ選び︑エウイア

記号で答えなさい︒解答番号は

問三55
56

問二52
54ていない﹁慶介さん﹂と﹁ようくん﹂の様子

H30 国語（一般）11/12

5253

(1)
(2)
(3)

H30 国語（一般）12/12

問四傍線部③における﹁絵梨﹂の心情として︑最も適切なものを選択肢から一つ選び︑記号で答えな︒

食べることを拒否する気持ちがまだ消えていないのに︑それを隠すために毎日の家事も手を抜かず︑米作りまで自分からやりたいと﹁慶介さん﹂に言ってしまった自分を批判している︒
本当はきつい農家の仕事がいやでたまらないのに︑農業が大好きな﹁慶介さん﹂に本心を告げられず︑米作りを楽しんでいるふりをし続ける自分を許すことができないでいる︒
米作りはがんばればなんとかなると思っていたのに︑うまくいかなくなり︑期待してくれている﹁慶介さん﹂に対して弱音をはけない自分にいらだっている︒
米作りと家事や育児を両立させる自信はあったのに︑毎日の草取りの大変さに食事を作る気力もなくなった自分がいやで﹁慶介さん﹂に対して申し訳なく思っている︒

傍線部④について︑この時の﹁絵梨﹂の心情としてあてはまらないものを選択肢から一つ選び︑エウイア

さい︒解答番号は問五︒

カップラーメンを作って食べるという何気ない光景に︑三人それぞれの人生に対する姿理だと気づいて落胆している︒

自分の本心を見せないためにがんばるふりを続け︑﹁慶介さん﹂をこれ以上騙すのは無うが変化したことに気づいている︒

三人がカップラーメンを楽しそうに作って食べる様子を見るうちに︑自分の心の持ちよ記号で答えなさい︒解答番号は
アイウ
勢を感じ取っている︒
夕飯を作れなかったことへの三人の対応をとおして︑全てを完璧にこなしたいという自分のこれまでの生き方を見つめなおしている︒のうちに負担になっていたのかもしれないと思い当たったから︒

なして手作りしてきたが︑その自分のこだわりが﹁ようくん﹂にとっては知らず知らず農作業も家事も完璧にしたいと思い︑特に毎日の食事は収穫したものを無駄なく使いこ理を食べなくなるかもしれないと思ったから︒

のに︑﹁ようくん﹂が初めて食べたカップラーメンのおいしさに夢中になり︑絵梨の料農家の主婦として︑家族の食事は自分の家の田畑の作物で手作りすべきだと思っていた分のこれまでの努力が無駄だったと思い知らされたから︒

プラーメンを本当においしそうに食べる﹁慶介さん﹂や﹁ようくん﹂を見ていると︑自毎日の暮らしを完璧なものにしようと思い︑食事は必ず手作りし続けてきたのに︑カッもいっしょに笑うのを見て自分を批判している気がしたから︒

る必要があると信じてきたが︑﹁ようくん﹂が母親について語るのを聞き︑﹁慶介さん﹂

主婦︑母親として完璧な存在になるためには︑何よりも毎日の食事作りに手間暇を掛け︒

傍線部⑤について︑﹁絵梨﹂がそのような感覚を覚えた理由として最も適切なものを選択肢から

エ58

一つ選び︑記号で答えなさい︒解答番号は
アイウエ59問六57