2023年度 評価結果表 施設名（熱海市児童発達センター）

事業所チェック表

保護者評価表 9～10名回答
チェック項目

環境・体制
整
備業
務改
善

適切
な
支
援の提供関
係
機関や
保護者との連
携

保護者
への説
明
責
任等

非常時
等の対
応

はい

どちらともいえない1

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか○

2

職員の配置数は適切であるか○

3

事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか○4

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか○

5

保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護○者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか

いいえ

チェック項目

環境・体制
整
備

適切
な
支
援の提供はいどちらともいえない

いいえ

1

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか

9002

職員の配置数や専門性は適切であるか

9003

事業所の設備等は、スロープや手すりの設置などバリアフリー化の配慮が適切になされているか

8104

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境 になっているか。また、子ども達の活動に合わ せた空間となっているか？

8105

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分 析された上で、児童発達支援計画が作成 されているか？

9006

児童発達支援計画には、児童発達支援ガ イドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか？

8107

児童発達支援計画に沿った支援が行われて いるか？

9006

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開している○か7

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか○

8

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか○

8

活動プログラムが固定化しないよう工夫されているか ？
「活動プログラム」は、事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のことです。子どもの障害の 特性や課題等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されています。

900

9

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか○

9

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流 や、障害のない子どもと活動する機会があるか？

81110

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか○

10

運営規程、利用者負担等について丁寧な 説明がなされたか？

90011

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内○
容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

11

保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント・トレーニング等）が行われているか

6

3

1

12

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、 子どもの発達の状況や課題について共通理 解ができているか？
また、面談や、育児に関する助言 等の支援が行われているか？

910

保護者
への説
明者

12

児童発達支援計画に沿った支援が行われているか○

13

活動プログラムの立案をチームで行っているか○

14

活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか○

13

父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか

6

4

0

15

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか○

14

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制が整備されているとともに、子どもや保護者に周知・説明され、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されているか

82016

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか○

15

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか

91017

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り○返りを行い､気付いた点等を共有しているか

16

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか

9

1018

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善に○つなげているか17

個人情報の取扱いに十分注意されているか

10

0019

定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判○断しているか

18

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定
し、保護者に周知・説明されているか。また、発生を想定した訓練が実施されているか

91020

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精○通した最もふさわしい者が参画しているか

19

子どもは通所を楽しみにしているか

100021

母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を○行っているか20

事業所の支援に満足しているか？

91022

医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等の在宅支援のために、地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか

23

医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子どもを受け入れる
場合は、子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか

24

保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、移行に向けた支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか○

25

小学校や特別支援学校（小学部）との間で、移行に向けた支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか○

26

他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援セン○
ター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか

27

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動○する機会があるか28（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか○

29

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか○30

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか31

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っている○か32

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しな○
がら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか

33

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と○支援を行っているか34

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか35

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速か ○つ適切に対応しているか36

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子○どもや保護者に対して発信しているか37

個人情報の取扱いに十分注意しているか

38

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮を
○
しているか

39

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか○

40

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定
し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施して
いるか

○

41

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行って
○
いるか

42

事前に、予防接種やてんかん発作等のこどもの状況を確認しているか

43

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がさ
○
れているか

44

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

45虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をして○
いるか46

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支 ○援計画に記載しているか

非常時
応等の対

満足度

≪ご意見・ご要望≫≪法人へのご意見・ご要望≫●給食はぴったり2週間のメニューが繰り返しなので、毎日通う場合は色々なメニューを体験できるが、毎日ではない場合、それも曜日が固定されていると、月に2回ずつ同じメニューが出ています。もう少しバリエーションを増やすか、２、３日ずらしていただくだけでも違うメニューが食べられて、楽しめるのではないかと思います。

○○○○○