2018年度

ＥＵ海外研修報告書

福岡大学法学部

目

次TABLE OF CONTENTS…………………………

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ジルケ ･ ルート・ラスコウスキー 教授 挨拶 ………………
Professor Dr. Silke Ruth Laskowski GREETINGS

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日独サマースクール プログラム…………………………

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Ａグループ

…………………………

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Ｂグループ

………………………… 13

Ｃグループ………………………… 17

Ｄグループ………………………… 22

ＢとＣ合同プレゼンテーション………………………… 26

ＡとＤ合同プレゼンテーション………………………… 27

編集後記………………………… 31

小野寺一浩

法学部長

折登

法学部教授

美紀

挨拶
挨拶

小野寺 一浩 法学部長

挨拶

「EU 海外研修」が、2018 年８月７日から８月 21 日まで、ドイツ連邦共和国カッセル大学を中心として行われました。今回の海外研修は、カッセル大学経済学部経営法学科と福岡大学法学部との間に本年締結された国際交流協定に基づいて実施されました。この協定に基づく第一回目の研修という記念すべきものとなりました。
「EU 海外研修」は、福岡大学法学部法律学科及び経営法学科の２年次科目として設置されており、「EU 法政事情」と組み合わせたプログラムの中で実施されています。「EU 海外研修」に参加する学生は、前期の授業期間において、「EU 法政事情」を受講し、EU 法の基本的理解、ドイツ法の基礎事項など、現地研修での前提となる基本的知識を修得し、さらに、英語でのプレゼンテーション及びディスカッション能力の向上を図ります。このような事前の準備をした上で、「EU 海外研修」に臨みます。帰国後は、研修の成果を報告書にまとめ上げます。この報告書は研修の成果の一端といえます。
「EU 海外研修」に参加した学生諸君は、研修前に準備をしていく中で、イメージを膨らませ、問題関心を深め、海外研修を一層心待ちにするようになります。現地研修では、事前の準備段階で想像していたことをはるかに超える、現地で経験する現実に驚きます。そこで、さらに思索し、自分の視点を広げ、これまでの自分を越えていきます。「EU 海外研修」に参加することで、直ぐ大きく変わる学生もいますが、少なくとも誰もがこのように変わる種を胸中に抱きます。そして、今後、必ずやこの種を開花させることでしょう。
「EU 海外研修」が、このように意義あるものとなったのも、多くの方のご協力のおかげですが、とくに、本年は、折登美紀法学部教授が事前準備の段階から学生に対して精力的に指導され、さらに、海外での生活に不慣れな学生を親身になってサポートされたからにほかなりません。紙面をお借りして感謝申し上げます。
最後とはなりましたが、夏期休暇中であるにも関わらず、オープニングセッションでカッセル大学を代表して挨拶していただき、研修の間も学生諸君の様子を見に来られ、学生諸君にも親しく話しかけて下さるなど、学生諸君に常に心を配っていただきました Ivo Bischoff 教授、カッセル大学経済学部経営法学科と福岡大学法学部との間の国際交流協定の締結のために精力的にご活動いただき、研修においても、約２週間もの間、毎日朝から晩までずっと学生を援助して下さり、さらには、カッセル社会保障裁判所、カッセル市役所、ゲッティンゲンへの小旅行の手配、案内など全面的にお世話いただいた Silke Ruth Laskowaski 教授に、そして、この研修にご協力いただきました全ての方に、心より感謝申し上げます。

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折登 美紀 法学部教授

挨拶「EU 海外研修」/「日独サマースクール」プログラムコーディネーター
Professor EU Overseas Program/Japanese-German Summer School Program
Coordinator, Faculty of Law, Fukuoka University

2018 年度の「EU 海外研修」は、ドイツのカッセル大学（Kassel University）で行いました。
カッセル大学は、ヘッセン州のカッセル市にあります。カッセル市は、国際空港があるフランク
フルト・アム・マインにも近い人口約 20 万人の大学都市で、グリム兄弟が生涯のほとんどを過ごした場所です。「メルヘン街道」のほぼ中央に位置するため、グリム童話に興味のある人にとっては、メルヘン観光の拠点にもなる街です。小高い丘の上にはヴィルヘルムスヘーエ城がそびえ、城の周りの広大な公園では、夏に「水の芸術」と称される噴水イベントが行われます。
学生たちは、カッセルでの研修に出かける前に「EU 法政事情」という授業で、ドイツの法制度、EU の法制度について日本語及び英語の文献を読んで勉強するとともに、カッセル大学で行うプレゼンテーションの準備をしました。学生が準備したプレゼンテーションテーマは、「福岡及び福岡大学」「日本の教育制度」「日本の風土と文化」「日本の環境保護」「日本の水資源」「日本の安全保障」等で、英語でパワーポイントスライドを作成しました。
カッセル大学での約２週間－午前及び午後、本学学生及びカッセル大学の学生によるプレゼン
テーションと教授たちによる講義が行われました。今回の研修の共通テーマが、「ヨーロッパ、ドイツ、日本の環境法」であったため、本学学生のプレゼンテーションも環境保護に関するもの、カッセル大学生のプレゼンテーションも「EU における水の保護と農業」「気候保護とその適応」等でした。講義では、カッセル大学、ボン大学、ビーレフェルト大学の教授たちによる「国連アジェンダ 2030」「環境刑法」「EU 及びドイツにおける水資源保護とエネルギー供給」等が行われました。私も「国連アジェンダ 2030」に関する日本政府の取り組みについて説明しました。
講義及びプレゼンテーションが終了した夕方からは、カッセル市役所、連邦社会保障裁判所の見学に出かけました。大変充実した研修内容でしたが、一方、いわゆる「観光」をする時間がとれず、学生たちにドイツの美しい街々や文化的遺産を見せてあげる機会がなかったことが悔やまれます。今後、ドイツへ旅行に行く機会があれば、是非美しい風景や文化を堪能してください。
この度の研修は、本学法学部がカッセル大学と交流協定を結んだことをきっかけに「日独サマースクール」（“ Japanese-German Summer School ”）と題して実施されました。日本とドイツは近現代史において、密接な関係を持ってきました。ドイツは、現在、EU の中心的国家として、社会的、経済的、政治的諸課題に果敢に取り組んでいます。日本もドイツも、お互いから学ぶところは少なくないでしょう。本学法学部とカッセル大学との交流協定締結に尽力くださった
方々、カッセル大学の先生方、本学法学部の小野寺現学部長及び砂田前学部長、畑中国際センター委員に感謝いたします。とくに、交流協定締結の窓口になるとともに、研修では、研修開始時より、週末も含め毎日朝から晩まですべてのプログラムに付き添い、本学学生をお世話してくだ さ っ た、 カ ッ セ ル 大 学 の ジ ル ケ・ ル ー ト・ ラ ス コ ウ ス キ ー 教 授（Prof. Dr. Silke RuthLaskowski）には、心より感謝申し上げます。

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ジルケ ･ ルート・ラスコウスキー 教授 挨拶
Professor Dr. Silke Ruth Laskowski GREETINGSKassel University
Chair of Public Law, Public International Law, European Law, Environmental Law
Departmental Coordinator for the Cooperation with Fukuoka University
Institute of Economic Law

Warmest regards from Kassel University to students and academics of Fukuoka University.
As a coordinator for the new cooperation between the Faculty of Law of Fukuoka University
and the Institute of Economic Law of Kassel University, I feel honoured to have such a good relation to Fukuoka University. Along with Prof. Miki Orito I had the great pleasure to organize
the 1st Japanese-German Summer School about European, German and Japanese Environmental
Law, which took part in Kassel in August 2018. The exchange of legal and cultural knowledge
and ideas was a win-win-situation for all participants. All students worked very hard on theirpresentations. Especially, the outstanding contributions by students of Fukuoka University impressed the audience and made the Summer School a great success. Therefore,“HNA”, the local newspaper in Kassel, published a big article about the academic cooperation between Fukuoka and Kassel University.
Besides, joined sightseeing trips around Kassel, a visit of the Federal Court of Social Law –located in Kassel – and of the Town Hall of Kassel led to better understanding of the legal andpolitical system in Germany. Furthermore, those cultural“cross-overs”developed friendships
among the young academics from Kassel and Fukuoka.
I would like to thank Prof. Orito for her strong commitment to realize the 1st Japanese-German Summer School. Especially, I would like to express my deep appreciation to Prof. Onodera,
dean of Faculty of Law, and Prof. Sunada, the former dean of Faculty of Law, who have madegreat effort for making our agreement and realizing this program. The 2nd Summer School willtake place in Fukuoka in autumn 2019. Lots of students and academics of Kassel University arereally looking forward to that event.

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AA グループ
執筆者：野口智生

１．
「異文化の感想」
私は今回ドイツに研修に行って多くのことを学び成長することができました。私が成長できた要因の一つとして、自分から積極的に意見を言わなければならないという環境に置かれたことではないかと思います。私は英語を話したり聞いたりすることが苦手でした。カッセル大学の学生と初めての顔合わせの時間は何を話せばよいのかわからずに、会話を展開することが全くできませんでした。しかし、一つだけ気づいたことがありました。彼らは私の下手な英語でも最後まで真剣に聞いてくれるのです。私は中学時代から英語学習について抵抗がありました。使いもしない言語をなぜ学習するのかという疑問があったからです。付け焼き刃の英語力でこの研修に参加してみて、とにかく言葉を発するということが重要であるということを学びました。コミュニケーションがいかに重要なものなのかは多くの人が理解していることだと思います。しかし私はコミュニケーションの本質をよく理解していませんでした。言いたいことを言葉にして相手に伝えて共有する。こんな簡単なことが日常的にできていなかったような気がします。また、日本人の多くはみんなに合わせて行動することを無意識的に行っていると思います。私はそれ以上に、自分で考え、意見を述べることのほうが大切だと思いました。この考えと勢いがないと、異なる言語間で自分の意思をそのまま伝えることは難しいと感じました。私は日本での出発前、ドイツでの講義が全て英語で話されるということにとても懸念を抱いていました。私が聞き取ることのできた単語は恐らく全体の約 30 パーセントくらいだと思います。しかし、なんとか英単語を集めて文を作り、核心を突いた質問がいくつできたかはわかりませんが、疑問に思ったことは小さなことでも見逃さない勢いでたくさん質問しました。英語のリスニングが苦手な私は質問したのに回答がほとんど分かりませんでした。恥ずかしい思いをたくさんしました。このドイツでの経験は私が世界に目を向けるきっかけになりました。
これから本気で英語を習得しようと思えました。いつか出会った外国人と仲良くなって一緒にバスケができるように。いつかまた違う形で違う場所での英語のプレゼンが理解できるように。ダンケシェン。

執筆者：肥前力

２．
「授業・プレゼンについて」
２週間の研修中、平日は普段の大学生活と同様に朝から夕方近くまで講義がありました。海外でその地の学生とともに受講するというのは初めてのことで、少々胸を踊らせていましたが、講義が始まるとともに私は衝撃を受けました。その理由は、受講するカッセル大学の学生達の講義に対する意欲です。
疑問を持てば、尋ね、説明を聞き、それについて議論する。当たり前のことのように思うかもしれませ8

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んが、ただ教授の説明を呑み込んで終わるのではなく、そこから自らの考えを主張し、対話し、その内容に疑問を持った者が各々の考えを発言し、議論が展開されていく。それができているのは、疑問を投げかけた人はもちろん、受講している全ての者が真面目に講義に取り組み、自ら考え、他の学生の意見をも真剣に聞いているからです。ただ教授の話している内容を聞き、黒板に板書されたことをノートに書き写すという授業を十数年間日本で受けてきた私には、彼らの講義に取組む姿勢についていけるはずもなく、初日は取り残されてしまいました。
次の日からは気持ちを切替え受講したのですが、ドイツの法律や水問題、発電方法など日本語で聞いたとしても頭を抱えそうな内容を英語で受講するのですから、苦戦を強いられました。しかし、日本との違いに興味も惹かれました。
例えば、死刑制度についてです。日本には、犯罪の性質、動機、犯行態様などといった、いくつかの量刑基準はあれど、死刑制度はありますし、執行もされますが、ドイツには死刑制度はありません。
自分の身内や大切な人、恋人が残虐な殺され方をされたとして、裁判の結果、犯人が無期懲役になったのであれば、受け入れるかもしれませんが、無期懲役にもならないのであれば、被害者の尊厳はどうなるのでしょうか。また、重犯罪を犯せば死刑になる可能性があるということで重犯罪の抑止に繋がっているのではないかと思ったので、尋ねてみたところ、次のように言われ納得せざるを得ませんでした。まず、犯人を死刑に処したとしても、被害者が報われるわけではないこと、万が一にも冤罪であれば取り返しがつかないということ、そして、憲法が生命を保護している以上、国家に国民を殺す権利を認めるわけにはいかないため、死刑制度はないとのことです。それを聞いた際、完全に納得したわけではなかったのですが、話を聞くだけで精一杯になってしまい、礼を述べることしかできませんでした。その悔しさは帰国した後も残っており、海外留学により興味を惹かれることになりました。

執筆者：梶原怜海

３．
「ドイツとの比較」
私たちは、水資源と水の利用について発表しました。それについて日本とドイツを比較し、２つのことに気づきました。
１つめは、生活文化の違いから、日本に比べてドイツは、水の使用量が少ないことがわかりました。
例を挙げると、ドイツでは湯船につかる習慣がないので入浴に使用する水が少ないことや、ドラム式洗濯機が一般的であることから、水の使用量が少ないことがあげられます。また、水を汚さないという意識が高いと感じました。利用した汚い水を減らすことは、環境保護に繋がると考えていることがわかりました。
２つめは、日本に比べて公共の場所に噴水が多いということです。公園や広場のような街の中にもいたるところに噴水や泉があり、古城や歴史ある場所にも噴水が欠かさずあったことから、ドイツの暮らしと水は、生活に利用するだけでなく、芸術としての利用も盛んだと感じました。

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B

B グループ
執筆者：廣田光莉

４．
「ドイツとの比較」
私たちのグループは、日本の安全保障をテーマに、主に在日米軍基地問題や、日本の安全保障環境、またヨーロッパと日本の関係について発表しました。具体的には、日米安全保障条約が結ばれた背景、北朝鮮のミサイル問題、米軍基地の存在意義、日欧安全保障についてなどです。
その中で、ドイツの学生からの質問に多くあったのは、日本の自衛隊についてでした。日本は、軍を持たない代わりに自衛隊を持っています。しかしながら、日本の自衛隊は、軍と同じような役割を担っています。日本は第二次世界大戦後、一切の軍事力を放棄していながら、自衛隊を持っているということに、ドイツの学生が疑問を抱き、質問を多く受けました。自衛隊の指揮を執っているのは誰かという質問などもありました。確かに自衛隊は傍から見たら、軍隊のようなことをしているのに、日本は軍を放棄している、ここに矛盾が生じていると感じました。ドイツの学生からの質問で私たちも今まで深く考えてこなかった部分に焦点を当てて考えることができ、新しい知識を付ける良い機会になったと思いました。また、向こうの学生との授業中の交流で、驚いたことがありました。それは、飲酒運転についてです。日本では、少しのアルコールでも飲酒運転は禁止されています。私はそれが普通のことで当たり前のことだと思っていました。しかし、ドイツではアルコール濃度で何杯までだったら運転していいと、アルコール度数で規定があることを知りました。日本では当たり前のことでも、国境を超えるとこんなに違うのかと驚きました。
私はこの研修で、異文化に触れ、今まで感じてこなかったドイツの良さや日本の良さを感じることができました。なかでも、１番影響を受けたのがドイツの学生の姿でした。ドイツの学生は、授業中によく自分の意見を発表していました。疑問に思った部分はうやむやにせず、積極的に質問し、納得できるまで追求している姿がとても印象的でした。私たち日本人は、周囲を気にして自分の意見を言えないことが多くあると思いました。実際に私も、講義を聞いたり、文化に触れて、疑問に思ってもなかなか発言できないことがありました。しかし、ドイツの学生の姿を見て、私も堂々と発言し、意見を伝えたいと強く思いました。ドイツの学生にとっても、英語は第二言語で、大学紹介の時など、自分たちも英語でわからない単語などを、人に聞いたり、わかりやすく言い換えている姿がありました。その姿から、私たち日本人学生が楽しめるようにという気持ちが伝わってきて、お互いが交流を深めるきっかけになったと思いました。ドイツ研修を通して、自分の英語力はもちろんですが、物事に積極的に接していく意欲など、自分に足りなかった部分が明らかになったと思いました。貴重な経験を通して、成長することができた部分もありますが、もっと成長が必要な部分も見つかり、自分をこれから高めていくきっかけにもなったと思いました。この経験を活かして、これからの学生生活がより豊かになるように努力を続けていこうと思いました。研修で、異文化に触Faculty of Law

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れることで分かることも自分なりに見つけられ、これからのより良い生活作りのきっかけもでき、この研修に参加してよかったと思いました。ドイツの学生の姿を見習って、私も頑張りたいと思います。

執筆者：手島有衣子

５．
「異文化の感想」
ドイツに行ってたくさんの驚きと発見がありました。街を歩いてみてまず目に付いたのは、街のごみやタバコです。私たちはドイツに到着して、まずはフランクフルトに行きました。バスの中から見るフランクフルトは、思い描いていた綺麗なヨーロッパの街だったのですが、歩いてみるとタバコの吸い殻やゴミがたくさん落ちていました。昼間から道で寝ている人もいて、建物も含め、日本とは全く違う街の風景に圧倒されました。私たちは大学のあるカッセルに長く滞在したのですが、日曜日にカッセルの街にショッピングに行ったときのことです。ほとんどのお店が閉まっていて、買い物ができませんでした。私たちが泊まっているホテルの近くのスーパーでさえ閉まっていました。しかし、閉まっていて残念だというより、毎週休みがあるなんて自由だなと思いました。日本はお正月も営業しているし、コンビニやショッピングモールはほとんど年中無休なので、ドイツでは年一回どころか毎週休みの日があることに驚きました。日本でもどの店にも定休日をつくったら、もっとゆったりとした国になるんじゃないかと思いました。ドイツに行ってたくさんの発見と刺激を受けました。せかせかしていなくて、自由な雰囲気で、ゆったりと時間が流れるドイツが好きになりました。

執筆者：梅原由羽

６．
「授業・プレゼンについて」
私たちはカッセル大学で主に、ドイツの環境法や EU 法について学びました。私たち日本人からすると、法律の仕組みが複雑だったり、日本の法律と比較して違う点が多々あり、理解するのに時間がかかることもありましたが、その違いが面白く、ドイツに研修で学びに行けてよかったなと思いました。特に、自分の中で面白いなと感じた点は、EU の繋がりの中におけるドイツの法律のあり方です。日本は、島国であり、他の国と共通して持つ法律はなく、国内のみで適用する法律ですが、ドイツは、EU構成国の一国であるため、ドイツの法律にプラスして、EU で定められた法律も守らなければならないとのことです。国が違えば考え方も、環境も、それぞれ違うのに、加盟国全体で法律を共有し、またそれをそれぞれ自国の法律に取り入れ国民に守らせることは難しいことだろうなと感じました。また、ドイツにおける環境への対策は、日本より進んでいるため、法律もとても充実していました。身近とはい

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えない堅苦しい法律から、彼らの生活内で習慣のように定着している身近な法律まで、たくさんの種類とたくさんの工夫、日本で実行するには難しいようなことまで、環境を守るためのたくさんの規制がありました。ここで、ドイツ滞在中に日本に取り入れられることは今後ないだろうなと感じた、車の排出ガスへの規制、対策を例にあげたいと思います。ドイツは日本とは逆で、ガソリン車よりもディーゼル車が多いです。ディーゼル車からでるガスは人体により悪影響を与えるそうで、それを浄化する機能のレベルに合わせて車の通行を制限するといった法律があります。そのため滞在中、道路上に不思議な標識や数字が書かれた緑や黄色のシールが貼ってある車をよく見かけました。カッセル大学の学生のプレゼンテーションによると、ドイツでは、排出ガスの浄化機能のレベルによって入れる区域、侵入禁止の区域とがあるとのことで、自分の車に貼ってあるシールの数字で、その区域に入れるか判断するそうです。違反すると罰金を取られるなど、徹底しているところが環境保護に力を入れているドイツならではだと感じました。また、年々排気ガスに対する規制が厳しくなっていて、それは EU での環境基準がどんどん厳しくなっていることが背景にあるそうです。国内だけでなく、他国にも合わせて規制されるところがヨーロッパならではだなと感じました。

The 9th article of the Constitution
The 9th article of the Constitution

The 9th article of theConstitution

Constitution

the 9th article of theFaculty of Law

15the Self-Defense Forces of Japanof

Thank you for your attention16 Faculty of Law

CC グループ
執筆者：大島大貴

７．
「ドイツの印象」
私達は、研修に行くまでの約４ヶ月間、ドイツの歴史や法制度、国のシステム、ドイツ人の人柄など様々なことを学んできました。そこで、ドイツは環境先進国だと知り、どのような取り組みを行っているのか、やはり街並みは綺麗なのか、ドイツの人々はどのような性格なのかなどたくさんのことに興味を持ち研修を迎えました。研修が始まり、最初の数日はフランクフルトに滞在しました。やはり街並みは綺麗でレンガの建物や都会にポツンとある自然がとてもお洒落でした。しかし、中心部から離れた場所にはゴミがたくさん捨てられていたり、私達が抱くイメージとは異なっていました。また日本とは違い、街を綺麗にする人達が雇われていて、彼らが頻繁に掃除をしていました。フランクフルトを後にして大学があるカッセルへと移動しました。カッセルには世界遺産があり、一歩出れば都会、一歩出れば自然が広がっており、約２週間しか滞在していなかったのですが、住みやすく個人的に好きな街でした。カッセルではスーパーなどを多く利用していた為、ドイツが環境に対してどのような取り組みを行っているかを身近に知ることができました。ペットボトルの再利用にはかなり力を入れていました。
スーパーに設置されている機械に再利用可能シールが貼られているペットボトルを入れると、お金が出てくるシステムがあり、ドイツの人々も袋いっぱいにペットボトルを詰め、この機械を利用していました。また、お金になるペットボトルはないかと普通の人がゴミ箱を漁る光景も見られました。ドイツでは当たり前の光景なのです。私も帰国が近づくにつれお金不足に悩み、このシステムを利用して使用済みペットボトル返却の代金でコーラを買いました。このようなペットボトルの再利用を促すデポジット
システムにより、自分の行為がお金になって戻ってくるとはっきりとわかるため、環境に対するドイツ国民の意識が高いのではないかと思いました。
ドイツの人々への印象は、とても自由な人たちだということです。昼からビールを飲んだり、飲食店の店員はお客さんそっちのけでタバコ休憩に入ったりと日本の常識からはかけ離れており最初は不思議に思いましたが、最後には堅苦しいルールがないのも落ち着くなと思うようになりました。それにとてもフレンドリーで親切で、一緒に写真を撮ってくれたり、一生懸命、日本人に分かるような英語で道案内してくれた
りと、とても親切でした。一緒に学んだドイツの友達も仲良く接してくれて帰ってきてからもたまに SNS で絡んでくれます。一番の目的であった外国人の友達を作ることもでき、ドイツのことも学べとても充実した２週間になりました。

Faculty of Law17執筆者：當銘

茉美

８．
「授業・プレゼンについて」
今回の研修で、現地の学生からドイツの排気ガス規制について学びました。
ドイツは環境先進国として知られていて、世界で初めて自然環境を保護する法律を制定した国と言われています。2018 年２月 28 日、ドイツ連邦裁判所は地方自治体が大気汚染対策としてディーゼル車の走行禁止を導入することを認める判決を出しました。ドイツでは 2015 年にフォルクスワーゲンのディーゼル不正が発覚し、都市部の大気汚染が悪化していることが明らかになりました。これをうけて、古いディーゼル車やガソリン車の使用を禁止する動きが一部の州で起こりました。この判断はディーゼル車走行禁止措置が裁判所によって合法だと認められたということになります。ドイツ国内の３分の１はディーゼル車が占めていますが、この裁判所の判断によって電気自動車やハイブリット車への移行を加速化させることになると言われています。

執筆者：岩田涼花

９．
「ドイツとの比較」
私たちのグループでは、日本の高度経済成長期から現在に至るまでの環境問題、日本の環境法について発表しました。
高度経済成長期に、四大公害病が大きな問題となり、政府は法律の施行や対策を行い、結果として大気汚染や海洋汚染は改善されてきましたが、現在では地球温暖化に対する取り組みが大きな課題となっています。カッセル大学の授業で、ドイツでは環境問題についてどのような法律があるのか、また、法律の構成や目的、指針など日本と比較しながら共通点や相違点を見つけることができました。
また、日本の日常生活において、例えば店内に入るときに使う雨傘用のプラスチックカバーや手洗い場の手拭き用の紙など、無駄遣いが多いゆえに環境に悪影響を与えているという意見を聞きました。確
かにドイツでは、お店で買い物しても買った商品と一緒にレジ袋がついてくることはあり得ないです
し、割れ物の商品を買った時も新聞紙で包まれずにそのまま買った商品を渡されて、日本との違いにかなり驚きました。帰国した後、そのような点に注目すると、日本では当たり前のことだと思っていたのですが、過剰な包装やサービスを refuse することで、少しでも多くの無駄なゴミの量を減らすことができるのではないかと強く思いました。

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DD グループ
執筆者：楠田佳澄

10．
「異文化の感想」
今回の研修で、私ははじめてヨーロッパを訪れました。ドイツの空港に降り立って真っ先に感じたことは、日本との働き方の違いでした。到着した日はちょうど空港のシステムエラーがおきており、ロビーは大混雑していました。その時にスタッフを総動員させ慌てて対応するのではなく、大量の飲み物や軽食を待っているお客さんに提供していました。そしてスタッフは最低限の人たちが慌てることなくテキパキとかつ和気あいあいと仕事をこなしていました。そこで感じたのは、働く人を重視しているんだなということでした。日本では働く時、お客様重視でお客様を第一に仕事をするという意識がありますが、ドイツでは働く人を大事にしており、働き方や考え方が日本とは大きく異なっていました。
また、もう一つ大きく違うなと感じた点は、タバコに関する意識の違いでした。ドイツは喫煙大国と言われているくらいタバコを吸う人がとても多い国でした。街中の至る所に吸い殻入れが設置されているにもかかわらず、道路には大量のタバコのポイ捨てがありました。しかもポイ捨てに関する条例や法律は制定されていないと大学の教授はおっしゃっていました。
しかし、朝同じ道路を歩くと、昨日大量にあったタバコの吸い殻がなくなっていました。疑問に思い教授に尋ねたところ、税金で運営されているゴミ清掃車が毎日掃除をしているのだそうです。ドイツの人たちの考え方は多額な税金を納めており、そのお金で毎日道路を掃除するのだからポイ捨てをしていても気にはならないというものでした。なるほどなと思った反面、日本とはまったく考え方が違うのだと実感しました。
日本では感じられなかった様々な異文化を実際に目の当たりにすることで考え方の幅を広げることができ、色々な視点から物事を捉えられるようになりました。この研修に参加することで、自分の成長を大きく感じることができました。

執筆者：井上莉子

11．
「ドイツとの比較」
私たちのグループは、日本のエネルギー政策についてのプレゼンテーションをドイツの教授や学生に向けて行いました。ドイツの方々は、日本がなぜ東日本大震災の影響により福島原子力発電所が被害を受けたにも関わらず、まだ原子力発電を使い続けているのかという疑問を持っていました。ドイツでは日本の福島原発の事故をきっかけに脱原発に踏み切っており、着々とエネルギー転換を進めています。にもかかわらず、原発被害当事国の日本が原子力に固執し、原発の再稼働をしていることがとても対照的だと思いました。私たちは福島原発事故の詳細、日本の原発の現状、原発設置・稼働の手続き、そして日本の今後の４テーマに分け、発表しました。全て英語で発表するので、パワーポイントの作成や文章構成など準備にとても時間がかかりましたし、拙い英語でドイツの方々に正確に伝わったかは分かりませんが、やりがいが大きく、また自分の自信にも繋げることができました。講義で積極的に思ったことを発言したり、全て英語でプレゼンテーションをしたり、日本にいてはできない体験をたくさんさせていただきました。今回受けた刺激をそのままにせず、将来につなげていきたいです。

22 Faculty of Law

井上莉子

楠田佳澄

片岡沙織

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Thank you for your attention

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Group A and D

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編集後記
海外が初めての人、たくさん海外経験がある人、いろんな人が集まった研修で、最初はまとまるのかなーと不安も。けれど、授業を重ねるにつれて仲良くなりました。ドイツでの研修中は英語でプレゼンテーションをしたり、英語で授業を受けたりと普段しないことだらけで、楽しいことだけではなく大変なことも…。
けれどみんなで協力して乗り越え、普段の大学生活ではできない経験ができました。ドイツの景色は想像通り、絵に描いたような綺麗なもので、どこを写真に収めても素敵な一枚に。私たちの海外研修自体も、どこを切り抜いても参加してよかったと思えるものとなりました。これから海外に行く人や、この経験を日本で活かして頑張る人。目標に向かってそれぞれの道を歩いていく私たち。この素敵な思い出とともに、全力疾走したいと思います。（梅原）Faculty of Law

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ＥＵ海外研修報告書
発行：2019年 3 月29日

発行者：福岡大学法学部〒814-0180 福岡市城南区七隈8-19-1
電話 092-871-6631（代表）
企画・編集：小野寺一浩、折登美紀
編集：ＥＵ海外研修折登ゼミ
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