2023 年度 プログラム・コーディネーター養成講座募集要項「ともに学び、ともに創る」
豊田市は、多文化共生社会の実現を目指して、2008 年度から市内に在住・在勤の外国人のみなさんが日常生活を営むために最低限必要な日本語能力を習得できる仕組み「とよた日本語学習支援システム（以下、システム）」を構築し、市内広域への普及を推進しています。
システムでは、地域社会における日本語学習支援の枠組みとして『とよた日本語学習支援ガイドライン』を策定し、市内で交流中心の日本語教室の開設・運営支援等を行っています。
本講座では、システムに基づく日本語教室の運営を担う「プログラム・コーディネーター」を養成します。豊田市の多文化共生施策や日本語学習支援の実状、言語習得・言語能力とは何かを考えるディスカッション、教室活動の流れや教材の使い方、日本語パートナー（ボランティア）との関わり方など、教室運営に必要な力を養います。

講座日程・内容・認定条件 ※カリキュラム及び内容は変更になる場合があります。
※欠席された場合の補講はありません。
【講座日程】（予定）
回日適宜休憩をはさみます。
１限（13:00～14:30）

２限（14:30～16:00）
地域日本語教育の動向と豊田市の多文化共生施策

３限（16:00～17:00）

1

12/9

2

12/16とよた日本語学習支援システムの理念

ふりかえり

3

12/23とよた日本語学習支援システムが考える日本語能力と評価（テスター研修会）

ふりかえり

～1/20

テスターの実践4

1/27

運営教室（１） 会話クラスの進め方

5

2/3

オリエンテーションとよた日本語学習支援システムの概要

教室運営（２） テーマ決定

ふりかえり

ふりかえり

教室運営（３）コースデザイン

ふりかえり

2/10
6

2/17

教室運営（４） 読み書きクラスの進め方

ふりかえり

7

2/24

教室運営（５） クラス活動の実践

ふりかえり

8

3/2

教室運営（６） 成果報告会、フォローアップ

教室運営（７） 導入教育

ふりかえり

9

3/9

教室運営（８） 参加者への関わり方

教室運営（９） ふりかえり

ふりかえり

10

3/16

教室運営（１０） 事前説明会

ガイダンス

修了式

【教室参加】
期間中、講座のほかに、システムが運営する日本語教室の見学のほか、テスター（日本語能力のレベルを測るテストを行う人）、日本語パートナー、プログラム・コーディネーター補助として参加し、「クラス活動参加レポート」を提出していただきます。
【認定条件】
原則、上記の「講義」の８割以上に出席し、４回の「教室参加」をされた方には、修了式にて、豊田市より「プログラム・コーディネーター認定証」をお渡しします。

申込資格 （以下の３つを満たす方）①満 20 歳以上の方②システムが運営支援をする日本語教室に参加したことがある方、もしくはそれと同様の経験をお持ちの方（詳しくはお問い合わせください）※参加経験のない方、遠方の方については、事前にご相談ください。
③養成講座修了後、システムの教室でプログラム・コーディネーターとして活動ができる方。

受講について（申込期限・結果の通知・定員・受講料）
申込用紙に必要事項を記入の上、E-mail で TIA まで送付または持参。
E-mail : tia-system@hm.aitai.ne.jp
その他の提出方法については、0565⁻33⁻5931 までお問い合わせください。(月曜休館)
申込期限

１２月１日（金）

１７：００

結果通知

１２月５日（火）以降に、E-mail で結果をお知らせします。

定員１５名程度（応募者多数の場合、市内在住者を優先します）

受講料無料

会場アクセス
豊田市国際交流協会（TIA）
豊田市小坂本町 1-25 豊田産業文化センター３階
TEL：0565⁻33⁻5931◆名鉄 豊田市駅から徒歩５分◆愛知環状鉄道 新豊田駅から徒歩３分◆東名高速 豊田インターから６km（駐車場あり ３時間駐車無料サービス利用可）※会場まで駐車券をお持ちください。

必着

修了者の声
私は会社員をしながら活動をしています。
仕事で海外工場の社員とやりとりをしますが、そこで感じたギャップから外国人のくらしや文化を知りたいと思い、まずは日本語教室に参加をしました。そしてしだいに運営に携わりたい思うようになり、プログラム・コーディネーター養成講座に応募しました。
講座では同期の受講生とディスカッションをしながら、教室の理念や進め方について学びます。多様なバックグラウンドをもつ同期から刺激をたくさん受けました。
プログラム・コーディネーターとしてデビュー後は先輩がたと一緒に「今回よりも次新井 美和さん回はもっと楽しく、みんなが成長できるクラスにしたい」という思いで試行錯誤しな(第１４期修了)

がら教材や進行を考えます。仲間と過ごす時間はとても楽しいです。一緒にチャレン

TIA 教室担当

ジしませんか？

知人の「ちょっとやってみない」というお誘いで TIA の日本語パートナーについて知り、とても楽しく充実した気持ちで参加していました。そんな折、「プログラムコーディネーターの講座を受けてみませんか？」とまたお誘いを受けました。プログラム
コーディネーターの先輩方はとても素敵な方々で、私にできるのかしら？とも思いましたが、まずは受けるだけでも、と思って応募しました。
講座はグループワークでアイディアを出し合ったり、課題を話し合ったりで、たくさんの気づきがありました。はじめは聞いているだけだったのに、気づけば意見を言ったり提案している自分にびっくりでした。受講を迷っているなら「まずはやってみよう！」でスタートしてみませんか？

稲吉 宣子さん(第１5 期修了)
TIA 教室担当

問合せ先・申込み用紙送付先
豊田市国際交流協会（TIA）とよた日本語学習支援システム事務局
豊田市小坂本町 1-25 豊田産業文化センター３階
TEL：0565⁻33⁻5931

Mail:tia-system@hm.aitai.ne.jp

ホームページ：https://www.tia.toyota.aichi.jp/jp-site/download/
月曜休館

火～金

9:00～19:00、土・日9:00～17:00※とよた日本語学習支援システムは、豊田市からの委託を受け、豊田国際交流協会が運営しています。
※本要項はシステム事務局で配布、または、システムのホームページからダウンロードできます。
※申込用紙の提出は、メールまたは事務局までご持参ください。
※ご提出いただいた個人情報は本講座の運営以外には使用いたしません。

申込書送付先メール
こちらから

システムホームページ
こちらから豊田市・豊田市国際交流協会

プログラム・コーディネーター養成講座【第 1６期】申込書
記入日：202３年

月日（フリガナ）
氏名

姓

名

性別

男 ・（○をつける）
電話

住所
メールアドレス

－
〒女－

生年月日年

月

（年齢）

（満歳）

携帯電話

－－－

※携帯メール不可

日本語パートナーの経験

□ ある

□ ない

日本語支援・教育、多文化共生などに関係する資格や学習歴、活動経験などをご記入ください。

本講座に参加するにあたり、（１）（２）について 300 字程度で下の枠内にご記入ください。
（１） 受講の動機や理由について（２） 本講座修了後に、講座での学びをどのように活かしたいかについて日