教育サロン in 岡山
アンケート集計結果
報告書

2013 年 11 月
教育サロン事務局■開催日
2013 年 11 月 2 日（土）■参加者数
グループワーク参加者■アンケート回答者
28 名

33 名 話題提供聴講のみ 6 名

事務局ほか

5名

計 44 名教育サロン in 岡山 アンケート集計

集計結果
1．本日のサロン満足度についてお聞かせください

どちらともいえない
あまり満足し4%
なかった
0%

満足した
46%

全然満足しなかった
0%

とても満足した50%

本日のサロン満足度についてお聞かせください2

とても満足した

14 名

満足した

13 名

どちらともいえない

1名

あまり満足しなかった

0名

全然満足しなかった

0名

教育サロン in 岡山 アンケート集計（その理由）
・他の先生がたの苦労が良くわかりました
・他の先生の取り組み状況がよく分かった・いろいろな先生方とお話させていただいたので・自分の講義の参考になった
・熊谷先生の成長ぶりがみれてよかったです。工夫のポイントが次々でてきている・いろいろと学ぶことが出来た。自分の授業やゼミ生指導に反映したい
・進化した熊谷先生のお話が有益でした。3 回目を楽しみにしています
・既に退職しているので実践ができないのがくやしく思いました。大学教育の改革に努力されている先生方が多いので安心しています
・話題提供、グループディスカッションで多くの役立つ情報を得ることができた
・時間的にも手軽に参加できて、しかし沢山の方と交流をすることができ、楽しく、かつ有益な時間を過ごすことができた
・中身はかなり良かったものが多かったと思う。しかし、今回のメッセージを十分受けとめきれるだけの精神、体調状況になかった。もう 1 度うけ直せる状況にあるとありがたいと思う
・眼を開かされました。大変役に立ちました
・異なる分野の先生の授業の工夫について知ることができた
・新しい出会いと仲間との再会はとても楽しいです・有意義な時間をすごせたこと
・他の人の教育方法など知れることが良い・熊谷先生の実施紹介はタメになりました。いろいろ工夫されているところ、エッセンスを理解できました
・始めての教育関連プログラムでとても興味深かった
・大変実りある 1 日でした。勉強になりました
・学ぶことが多かった
・楽しく勉強できた・オープンで受け容れる場になっていることが嬉しい

3

教育サロン in 岡山 アンケート集計

2．プログラム「学習スタイル、記者会見など自己理解を深める体験」
について感じた事をご自由にお書き下さい
・「学習スタイル」自己分析が出来て良かったです。ヒラメキが足りない、、、
・自分の授業に取り入れ可能かと思います・新鮮な取り組みであると思いました。ゼミでやってみます・やるたびに変化するので面白いです・初めて参加したがお互いを理解するのに有効だと感じた。新ゼミ生が配属した際にやってみようと思う・知らない人を知る方法のひとつとしてよいように思う
・学習スタイル、2 度目だがほとんど変化がなかったことに進歩がないんだと反省した
・貴重な体験が出来ました
・記者会見でグループの方と打ち解けることができた
・学習スタイル、記者会見ともに初めて行いましたが、面白く思いました。但し、学習スタイ
ルの方はその数値の根拠がわからないのが気になりました。記者会見はアイスブレイクとして良い方法だと思いますが時間的に長くなりがちかもしれないと思います
・体験する重要性は非常に分かるが、乗り切るだけで精いっぱいの状況である場合（今回の場合がそうであるが、結構あると思った）、頭に殆ど残っていない状況であったので、途中で止めて、今何を答えたのか確認できると思った。思った以上に体験が頭に残っていない
・このスタイルはそのまま学生指導に使えそうです・今日、初めてお会いした先生方とコミュニケーションがとれるようになった・いつも楽しんでいます・コミュニケーションをするための訓練としてよいと思います
・自由に質問でき、違和感がなく話しやすくなったこと
・何かしら、最低１つのテーマを決めておくのも良い気がする・価値あり・初対面でも気軽の話すことができ講義でも用いてみたい・こんな方法もあるのだと思い、次回は使ってみたいと思った4

教育サロン in 岡山 アンケート集計

3．プログラム「熊谷先生からの話題提供」について感じたことをご自由にお書き下さい・色々参考になりました（特にルーブリック）
・先生の成長や熱意を感じた。身につまされる話もありためになった
・たくさんの個所で参考になりました・非常にシステマティックでわかりやすいと感じた
・学生とのコミュニケーションだけでなく、講義の内容に社会人基礎力との関連を検討しているところであると思います
・笑顔、学生に任せる、学ぶことが多かったです。難しいですが、、、・常にふりかえりをされて、常によりよい授業をつくるために努力されている姿がすごいなと思いました。常に学生に大きな関心を払っているからこそだと思いました・身につける力を明示すること、大切ですね。次のシラバスで目的を再チェックします・授業内容に関心を持ちました・楽しそうに講義しようということだけでも実践しようと感じた・「授業を改善したい」と考えて、実際の行動に移された先生の試行錯誤の過程を知ることができたと思います。その中から「大切にしていること」を導き出されているのでとても説得力を持ってお聴きすることができました
・経済学の方で、非常に親近感がわいた。こういう話のときにたいがい分野が違いすぎて使えないことが多くて、アンケートを書くのも困っていたが、「初めはみんなでも気づくことがあると変われる」ということが分かったのは少しありがたかった。
・そのまま使えるかどうかは不明ですが、ぜひ積極的に参考にしたいです・自分の授業に対するふりかえりができた・大切なことが確認できました。「熊谷の大切な３つ」として心に銘記します
・大変良かったです
・教育者としての使命感、熱意が伝わったこと。熱意があれば学生にどう教えるかを常に考えるようになること
・笑顔：共感グループワーク・プレゼンテーション：何らかの形で考えたい・講義から学んでもらう、専門的基礎項目の修得量を少なくならないでしょうか。充実した授業内容は理解できましたが、学生に入る情報量は少なくなるように思えますが・・浅く深くですね・良かった・自身がやっているような事例もあり参考になった
・熊谷先生のこれまでの変化・成長が感じられる発表でした。共感できるものも多かったです
・各々の先生方が、授業を充実させるためいろいろ努力されていることがわかった
・90 分ディスカッションはなかなか難しい・報告者であったが、コメント、ディスカッションから多くの学びがあった
5教育サロン in 岡山 アンケート集計

４．プログラム「話題提供からの情報共有」について感じたことをご自由にお書き下さい
・問題意識を共有していることがわかった。みなさんの解決方法が参考になった・話の内容は様々でしたが、触発されることが多くて興味深いものになりました
・他大学での試みを知ることができました
・まずそれどれが工夫してどのように講義を展開していくのか、互いの取り組みをチェックできるような場が必要になってきているのだと思う。それだけこのサロンのレベルが高くなってきたのではないかと思います・山口先生の御話を聴くことができて嬉しくかったです・各先生が取り組まれている工夫について伺うことが出来勉強になりました。ルーブリックの活用方法については、科目の目的・目標ともつながるので各科目において見直すことも必要だと感じました。笑顔は学生を信じて受け容れている証、常に笑顔を心がけたいと思います・ニコニコスル、休憩をとる

やってみます・講義中のグループディスカッションを盛り上げるためのノウハウを得ることができた
・途中から話題がそれたのでどの程度趣旨にそったかは不明だが確かに参加した意義があるだ
けのものは得れた・とてもよい情報共有できました・新しい授業のアイデアを得た・もう少し時間が欲しかったが、他のグループまとめは参考になりました・実際に授業で実践してみたい話題が共有で来てよかった
・色々な考え方がおもしろい
・良い・色々な意見が聞けた
・多くの大学で共通した悩み、課題があった。これらについて共通で課題解決に取り組みたいと思った

５．教育サロンについてのご要望など自由にお書きください
・良いワークショップと思います・堅苦しくないよい場でした
・多くの先生のご意見が聞けて良かったです。今後も多くの方のご意見を聴きたいと思います・確かに参加の価値はあった気がする・コンソーシアムとの協同開催は考え方としてこれから応用したいですね・多数の大学の教員と情報交換できたのが良かった
・今回のように主に教員だけの回も良いですし、職員も入る回、学生たまには企業の方など、いろいろなサロンが開かれると良いですね6