墨東大学でまなぶ

履修と卒業要件

ニケーションためのの装置として〈大学〉

墨東大学は、まちを「教室」に見立てて、をデザインする際、さまざまな道具やグッ

あたらしい学習環境をつくりだすためのズは、活動履歴を記録する媒体にもなりま「しかけ」です。次ページの資料のように、す。メンバーシップの証として発行する「学

学生たちは、一定の単位を取得しながら「卒生証」は、スタンプカードのような機能を業」を目指すことになります。今回の試み

持たせて運用しました。〈大学〉での学修

では、「向島概論」と「卒業制作」を必修

プロセスを「学生証」に記録することで進科目とし、あとは好きな科目を、好きな時捗を記録し、さらに、所定の期間中に何度に（好きなだけ）履修できるようにしましか地域に足をはこぶための動機づけにもつた。卒業に必要な 124 単位のうち 84 単位

ながりました。

を２つの必修科目で取得できるので、残り

墨東大学の学生は、一方的にまちでの体の 40 単位分を、じぶんの都合に合わせて験を消費するだけではなく、「リピーター」

履修します。

として、複数回まちとの関わりを持ち、そところで、墨東エリアのさまざまな魅力の成果をまちに還元するように求められまは、必ずしもそこに暮らす人びとだけで共す。具体的には「卒業制作」を義務づけ、有されるものではありません。ぼくたちの成果をまちで公開しました。これは、学生

ように、外部からの訪問者を惹きつける力

たちの学習の成果であると同時に、ある一も大切です。こうした観点から、いわゆる定期間にまちに足を運び、墨東エリアの人「よそ者」と地域コミュニティとの関わり

びとと関わりを持ったという、〈関係の現について考えるとき、「リピーター」を増れ〉として理解することができます。こやすことがひとつの目標として提案されるの「しかけ」を活用することによって、人ことが少なくありません。クーポンやポイ

びとが成果を展示していく過程では、必然

ントカードは、「リピーター」獲得のため的に地域に暮らす人びととのコミュニケーの代表的なアプローチとして挙げられるでションが発生します。

しょう。

さらに考えておきたいのは、墨東大学を従来から、大学は、時間割やカリキュラ

卒業したあとです。ひとたび関わりをもっムという仕組みによって、地域コミュニた墨東エリアは、定期的に通わなくなった

ティにおける「リピーター」を生み出してとしても、親近感をいだく大切な場所になきたと考えられます。今回のように、コミュ

ります。

118 ｜

墨東大学の挑戦（加藤文俊）

【資料】墨東大学における科目履修と卒業要件
次の２条件をともに満たすと卒業になります。
1. 入学後「墨東大学」に１期以上在学すること。
2. 次の所定の単位を、それぞれ、すべて修得すること。
卒業に必要な条件

向島学部（向島学科）
合計 124 単位以上

Ａ

ただし、次の単位は卒業に必要な 124 単位の中に含めることができません。
・入学後に他大学などで履修および認定されて修得した単位すべて

必修科目

Ｂ

必修科目で 84 単位以上

Ｃ

必修科目以外で 40 単位以上

[ ] 内は単位数

・向島概論：「墨東大学」の舞台となる向島エリアについて学びます。[50]
・卒業制作：卒業要件として、全員が履修する。それぞれの関心に応じて、半年間の成果を形にしてまとめ、「卒業制作展」に出展することが義務づけられている。なお、卒業制作をすすめるにあたっては、講師陣のなかからひとり（もしくは複数名）をアドバイザーとして、密に連絡を取りながら仕上げるのがよい。[34]・他の科目については、「講義録」を参照

墨東大学でまなぶ・おさめる ｜ 119

卒業制作
第一期卒業制作
作品リスト

逢いが詰まっている。編むとともに
感じた、人と人とのつながり。

られる一冊となっています。

丸本 智也
ドアノブ掛け三枝 峻宏
いとうさちさんの「編み編む編まれ
墨東カンバッチ
編むとき編めば」の授業の際に制〜ちょうちんシリーズ〜
京島校舎の周辺で見つけた、夜の 作。墨東に落ちていたビニールテー
墨東のまちにひろがる星たちー光 プや毛糸を組み合わせて、京島校
り輝くちょうちんを題材として制作 舎のトイレにかけられるような、ドしたカンバッチたちです。たくさん アノブ掛けをつくりました。
集めれば、自分だけの飲み屋街を作ることができます。シークレット 大崎 敬志朗
飯田 達彦
は、飲み屋のおじさん達のキラキラ ( 仮 ) 映像コンテンツ
京島お散歩ガイド
京島校舎の周辺を、約 30 分かけて とした笑顔。これもまた夜のまちで 「なかじの恋路」
歩きながら、感じたことをとにかく なければ見つけることのできないモ なかじさんの恋 路に触れる映 像。
3/3 に墨東大学京島校舎と東向島
声に発して、IC レコーダーに録音し ノなのです。
珈琲店にて撮影。当日は絶好のロました。音声を聞きながら、同じケ日和で、学生のみなさんと会話
ルートをなぞって歩けば、自分とは 仲尾 千枝
を弾ませながら楽しく意欲的に撮異なる視点や感覚から、まちに潜 WA!
む多様な側面を発見できるかもし 編み物初心者の私は、折り返しも 影に参加させて頂きました。なかせずひたすら編み続け…色んな毛 じさんのアクティングがナチュラルれません。
糸を繋げてできた紐を輪っかにし で必見です。
ました。実用性は全くありませんが、
水谷 晃毅
ご近所のおばちゃんと一緒に輪に 森部 綾子
21 歳男子、はじめての編み物
編み棒を触るのも生まれて初めて。 なって編み物した時間の成果です。 墨東チラ見世
墨東エリアでなかぢの淡い恋の物
スーツ姿の男が、商店街の一角で語 ( 実話 ) を回想しながら展開して背中を丸めて必死に毛糸と格闘し 馬場 葉子
いきます。なかぢの恋愛に迫るドている…なかなか面白い光景だっ 写真とスケッチの記録たと思います。途中通りかかった 「写 真とスケッチの記 録 」は、生 キュメンタリータッチの作品です。
編み物マスターのおばあちゃんから け花教室の基礎コースで記録し続 どこか懐かしいような、せつないよ「編み目がキレイ」とまさかのお墨 けた写真とスケッチをまとめたも うな、誰もが恋愛に対して抱いたこ付きをいただいた、渾身の力作で のです。墨大の授業の中で、記録 とのある気持ちを思い出させてくれしつづけたものをどのようにアウト る青春ストーリー、なかぢの白熱しす。
プットしたらよいかを考え、一冊の た演技にこうご期待！
記録集としてまとめることにしまし神通 絵里花
渡部 拓郎
た。
つながる
寒い冬に、お喋りしながら編みも 記録したものをまとめる作業を通 墨東怪異物語の。たまにはこういうのもいいよね。 して、写真とスケッチを並べてみる 墨東のまちには「怪異」の伝承が
墨東大学でのから始まった、私の という、ふり返りをはじめて行うこ 多く残されています。そうした怪異
編みもの。その中には、新たな出 とにより、記録の取り方も考えさせ の姿と物語を、iPhone アプリケー
臼井 隆志
kikunoya chair「ミニマムアーバニズムⅡ」で生まれたベンチ。京島校舎のとなりにあるもつ焼き屋「きくのや」の店先に設置され、町の人の憩いの空間を生み出します。

120 ｜

墨東大学の挑戦

ションを用いて可視化したのが墨東怪異物語です。
このアプリを使用しながらまちを歩いてもらうことで、普段とは違った
まちの一面を見る事ができます。

には、映像内に含まれる情報が視覚化されている。この冊子制作を通して、印刷物のデザインの難しさを学んだ。担任のかざるさんには頭が上がりません。

南 美帆
ちいさな編綴実習
かざるさんの講座で卒業制作をするつもりなのですが、今週は墨東へ行けなさそうなので、今回の卒業制作展で卒業をすることは難しそうです。

田中 絵里
my ノート made in 紙のバイキング
堂地堂さんの向島ノート展、「紙の 小林 みずほ
バイキング」というイベントにて制 わたしのリトルプレス
作したオリジナルノートです。イタリ 墨東でみんなで机を囲んで出した
徳山 博章
アの紙から藁半紙まで、様々な種 「自分」と「相手」のために、リト
なかぢの恋路墨東大学の職員、「なかぢ」こと中 類の紙を贅沢に使わせて頂きまし ルプレスを作ります。誰かに届ける島さんの中高大学生の主に「恋愛」 た。色んな書き味が楽しめて、色 ということと自分に向き合う作業。
に関する想い出から構成される短 んな人に書き込んで欲しくなるノー
青木 日登美編映像の「予告編」を制作しました。 トです。
キラキラキャラバッチ
本編の展示はなく、あくまで予告
京 島 キラキラ橘 商 店 街 で 私 が 出
相原 瑛里
編とポスターの展示となります。
会ったのは、個性豊かなキャラク
編み物・携帯入れ「編み物って、なんか、女の子らし ターたち。
鷹箸 優い！」という単純な思いから始まっ 店の灯りでぼんやり燈る一本道を、
なかぢの恋路墨東大学の職員、「なかぢ」こと中 た私の編み物。訳もわからず失敗 のぼりや壁、屋根の上から見守っ島さんの中高大学生の主に「恋愛」 した所を上手く活かしたり、道行く ている彼らをみていると、おもわずに関する想い出から構成される短 編み物ベテランのおばあちゃんに ほっこりした気持ちになります。こ編映像の「予告編」を制作しました。 愛のダメ出しを受け、参考にしたり こでしか出会えない温かさが、そこにはありました。
本編の展示はなく、あくまで予告 してできた作品です。
編とポスターの展示となります。
原口 さとみ瀬谷 昂宏
プノンペンの引力昼寝をするための徹夜 ,新飼 麻友〜カンボジア、を綴じてみる〜
墨東チラ見世
ひさしぶりの編みもの。
編みかたを思い出しつつ、始めま 昼寝をする授業→徹夜時に制作し 大学生になってから 3 度も訪れて、した。墨東とは一見無関係ですが、 た枕を展示致します。墨東チラ見 私という人間について語る時にか「なかぢ」こ かせない要素になってしまったカン
あそこにいたから思いついた、いと 世→墨東大学の職員、
うさんに教えていただいたからでき と中島さんの中高大学生の主に「恋 ボジア。そこには明暗ある彩りと、た、そんな作品だと思っています。 愛」に関する想い出から構成され 遅くも早くもあるリズムがあります。
る短編映像の「予告編」を制作し 私はそのリズムに乗りつつ残されました。本編の展示はなく、あくま つつ、気付けばそれらと「共存」と
石山 睦弓
で予告編とポスターの展示となり いうより「融合」する感覚を時に抱
muuvie 冊子
きます。一度、その「融合」してし
この小冊子は、映像作品「muuvie」 ます。
まった部分を取り出して見つめてみに付属するジャケットである。冊子
大間知 卓
昼寝をするための徹夜
渡邉大晃の卒制概要と同じです。

墨東大学でまなぶ・おさめる ｜ 121

卒業制作展
たい、見せたい。そんな思いから制作を試みました。

編映像の「予告編」を制作しました。
本編の展示はなく、あくまで予告
編とポスターの展示となります。

根岸 明子
小林 信明
PV
墨東大学のプロモーションビデオ 墨東メモリーです。 キラキラ商 店 街を舞 台 に、 私が墨東で撮ったベストショットをまちの人との交流を通して、墨東 ポストカードに落し込み、墨東エリ
大学について皆様に知ってもらうた アを知らない方に雰囲気を伝えます。
め、体当たり撮影に挑みました。
渡邉 大晃
昼寝をするための徹夜
三宅航太郎さんの講義「昼寝をするための徹夜」の授業で、受講生4 人（出席できたのは 3 人）がどのような徹夜を試みたのか、そのプロセスと画像をパネルで展示します。あわせて、その時に作成された枕も展示します。
※墨大生瀬谷昂宏と大間知卓との共同制作になります。瀬谷の概要が短すぎる場合は、上記の概要を使用して下さい。
鰐淵 久美
なかぢの恋路墨東大学の職員、「なかぢ」こと中
島さんの中高大学生の主に「恋愛」に関する想い出から構成される短編映像の「予告編」を制作しました。
本編の展示はなく、あくまで予告
編とポスターの展示となります。
松浦 李恵
なかぢの恋路墨東大学の職員、「なかぢ」こと中
島さんの中高大学生の主に「恋愛」に関する想い出から構成される短122 ｜墨東大学の挑戦岸 智子
考え中〜
す、すみません、まったく手つかず、
思いつかず…。
村井 洋子
なつかしい背中この作品の主役は、向島で拾ったママチャリの子ども用座席。
変形してしまったこの座席は、いつしか使い古されて自転車から離れゴミとなった。
この座席を見るだけで母の後ろに乗っていた自分を思い出し、また母の後ろに乗る誰かを思ってあたたかい気持ちになる。

2011.3.8 ～ 11 墨東大学京島校舎にて

墨東大学でまなぶ・おさめる ｜ 123

卒業式 2011.3.9 墨東大学 京島校舎にて124 ｜墨東大学の挑戦墨東大学でまなぶ・おさめる ｜ 125

126 ｜

墨東大学の挑戦ドキュメント
墨東大学

墨東大学 第１期生

128 ｜墨東大学の挑戦

南 美 帆

神 通 絵 里 花

馬 場 葉 子

飯 田 達 彦崔 祐 美

横 尾 仁 美三 枝 峻 宏臼 井 隆 志

原口さとみ

石山睦弓

小林みずほ

落合裕美

新 飼 麻 友川 村 恵 理香 川 文

田 中 絵 里

相原 瑛里

仲尾千枝

青木日登美

渡邉 大晃

森 部 綾 子村 井 洋 子

河 部 裕 一水 谷 晃 毅根 岸 明 子
鷹 箸 優

丸 山 亮
村 山 諒

渡 部 拓 郎渡 辺 翔 太羽 山 敬

德 山 博 章ドキュメント

墨東大学 ｜ 129

岸 智 子130 ｜墨東大学の挑戦

瀬 谷 昂 宏大 間 知 卓市 川 友 美

髙 橋 康 浩丸 本 智 也

伊 藤 さ ち渡 邉 千 尋細 田 誠 二高 橋 英 樹安 田 駿 一

石 川 初

小林信明

大崎敬志朗

田中麻子

堀内梨沙

鈴木恭平

関根千紗子

佐々木慎平
栗 林 賢

坂下泰代

齋 藤 卓 也

大 橋 加 誉

玉置友季子

古川英幸

綿貫直子

西脇一馬

森 永 晃 史佐 野 智 章石 田 龍 太 郎

小 池 佐 季ドキュメント

墨東大学 ｜ 131

墨東大学 教職員

132 ｜

墨東大学の挑戦加 藤 文 俊石 田 喜 美中 島 和 成岡 部 大 介木 村 健 世長 岡 健

伊 藤 さ ち市 川 真 弓荒 川 佳 大

香 川 文

栗 林 賢

臼 井 隆 志村 井 洋 子

仲 尾 千 枝市 川 友 美大 橋 加 誉

墨東大学なつぶやき

墨東大学では、Twitter を中心としたソーシャ
ルメディアを、学生の出席を把握したり、学生と教員のコミュニケーションの場として活用しました。#bokudai というハッシュタグと @bokuto_univ という大学の公式アカウントを中心に情報発信と活動の記録や感想などが共有されました。その記録は「墨東大学なつぶやき」
として、以下のサイトにまとめられています。
http://togetter.com/li/59523※採録にあたって、コメントのない RT は
紙面の都合上、大幅に割愛しています。

（左のタイムラインのつづき）
who_me #bokudai 墨東まち見世の緑のポスターが目じるし。二階です。 2010-10-14 16:06:39
kazaru ムーさんの iPhone4 に道案内を頼みます…気合いで辿り着きます… RT @who_me #bokudai
ぼ ち ぼ ち、 はじ まりま すよ。 (@ アトレ ウス 家 )http://4sq.com/a7Hkfb 2010-10-14 16:15:12
mikadukihime いよ いよ 始 まる んで す ね！楽しそ う、 い つ か き っ と 参 加 し ま す。RT @who_me#bokudai ぼちぼち、はじまりますよ。 (@ アトレウス家 ) http://4sq.com/a7Hkfb 2010-10-14 16:22:30
who_me #bokudai ワークショップおわり。 http://yfrog.com/ne1jllj 2010-10-14 18:27:11
who_me #bokudai 課 外 活 動 中。 (@ 上 海 菜 館
w/ @kazaru) http://4sq.com/d7E2gX 2010-10-14
19:07:47
kazaru 小腹がすいたので何か入っていないものかとかばんの中をのぞいたら、じゃがいもがひとつ出てきた。ちょっとびっくりした。 #bokudai 201010-15 00:52:02
who_me #vanotica10f #bokudai きょうは向島で「キャンプ」（同時にそれはＢ大のプレオープン）。
「お茶する？」ペアワークと、Thiagi の "Small Potatoes"を試す。あきこーき欠。まるは早く回復してね。[10/14]
2010-10-15 07:58:52

ドキュメント

墨東大学 ｜ 133who_me 昨日の "Small Potatoes" について少しまとめておく。出典は #1satsu で挙げるが、Thiagi の本から。すすめかたについては省略。30 分ほどのシンプルなワークショップだけど、ふり返りの論点はいろいろ。 #bokudai 2010-10-15 08:23:43
who_me 大切なのは、分析単位（Unit of analysis）の問題。
「ポテト」というレベルで見るのか、「じゃがいも」なのか、
それとも「マイポテト」まで接近するのか。
集計的になれば、個性は消える。消さないと語ることができない…。 #bokudai 2010-10-15 08:32:26
who_me 逆に、個性的な「マイポテト」の〈顔〉を覚えようとするときには、「じゃがいも」であることや「ポテト」であることは、さほど気にならなくなる。ポイントは、どのレベルで対象と向き合うか。どうやってレベルを決める / レベルが決まるか。 #bokudai
2010-10-15 08:35:42

ルな大学を創るという試みなのです。
22:28:50

2010-10-16

y0k0_M 墨大の開講スケジュールを読むなう。スケ
ジュール見て確保しておかねばー http://goo.gl/0VsF#bokudai 2010-10-17 19:27:29
bokutomachimise 《ネットワークプロジェクト》墨
東大学 RT @bokuto_univ #bokudai「入学について」をまとめました。暫定版ですが、これで動けそうです。
（一部、修正されることもあると思いますが、まぁ
こんな感じで行きましょう。）http://bit.ly/b09OT6
2010-10-18 11:51:00
bokutomachimise ネットワークプロジェクト》墨
東大学 RT @bokuto_univ #bokudai 10 月 22 日（金）18:30 ごろ〜「キャンプ論」（東向島珈琲店）です。定
員は７〜８名くらい。説明・参加表明はこちらから →http://bit.ly/difIVS 2010-10-18 11:52:10

who_me もうひとつは観察（Study/Observation）
higamuko101 ぜ ひ ～。RT @bokutomachimise:の力。どこにでもありそうな「じゃがいも」を手に取り、《ネットワークプロジェクト》墨東大学 RT @bokuto_
わずか数分のスタディーを経るだけで、それは愛しのuniv #bokudai 10 月 22 日（ 金 ）18:30 ごろ〜「 キャ「マイポテト」になる。たくさんの「じゃがいも」があっ
ンプ論」（東向島珈琲店）です。定員は７〜８名くらても峻別できる。 #bokudai 2010-10-15 08:40:08
い。説明・参加表明はこちらから → ... 2010-10-18
11:55:21
who_me じつは、
最後の局面で @satomizm が、「こ
れは〈私の〉ポテトではない」と（確信をもって）言う
bokutomachimise 《ネットワークプロジェクト》墨ことができたのは、きちんと〈顔〉や〈姿〉を覚えて
東 大学 RT @bokuto_univ #bokudai 10 月の開 講スいたから。
「じゃがいも」なんだから、どれも同じでケジュールまとめました。追加されることもあります。
しょう？では済まなくなる。 #bokudai 2010-10-15
ドタキャンは困りますがドタ参は可能な限り受け入れ
08:46:25
ます。このページ左下にリストあります→ http://bit.
ly/bgvS6p 2010-10-18 11:55:38
who_me "Small Potatoes" は、聞いてはいたけどやるのは初。思ったより早くすすむ。記録を取るのjigajisan_net #jigajisan #bokudai 第 １回 の「 自が難しい。最後は洗って、蒸してみんなで食べて終画持 参」は、最 近ちょっと話題の「墨 東 大学」（@
わるようにアレンジしたかった。洗ったら / 蒸したらbokuto_univ）の講座として提供されます。 2010〈顔〉も変わって面白いはず。 #bokudai 2010-1010-18 12:30:35
15 08:50:26
who_me RT @jigajisan_net: #jigajisan #bokudaigabin
墨 東 大 学 な ん ぞ RT @bokuto_univ:
第１回の「自画持参」は、最近ちょっと話題の「墨東#bokudai 10 月の開講スケジュールをまとめました。
大学」（@bokuto_univ）の講座として提供されます。
さらに追加されることもあります。ドタキャンは困り
2010-10-18 12:31:09
ますが、ドタ参は可能なかぎり受け入れます。このペー
kazaru RT @jigajisan_net: #jigajisan #bokudai 第ジの左下にリストがあります → http://bit.ly/bgvS6p
１回の「自画持参」は、最近ちょっと話題の「墨東大2010-10-16 21:56:47
学」（@bokuto_univ）の講座として提供されます。
quinquepeta #bokudai 墨大行ってみたいのだけ
2010-10-18 12:38:20
ど、 平日昼 間 の 授 業 が 多 いなぁ…。 2010-10-16
22:09:07
tomohy お！？ RT @higamuko101: ぜ ひ ～。RT @hair5mm ！RT @bokuto_univ: #bokudai バーチャ
ルなところ（ネットワークのなか）に、リアルな大学を創ろうという試みはあった / あるけど、「墨東大学」の場合は、リアルなところ（墨東エリア）に、バーチャ
134 ｜墨東大学の挑戦

bokutomachimise:《ネットワークプロジェクト》墨
東大学 RT @bokuto_univ #bokudai 10 月 22 日（金）18:30 ごろ〜「キャンプ論」（東向島珈琲店）です。定
員は７〜８名くらい。 2010-10-18 14:44:49

bokutomachimise RT @bokuto_univ #bokudai
11 月 10 日（水）15:00 〜「迷子学入門 I」（キラキラ
橘商店街周辺）です。定員は 15 名。説明・参加表
明はこちらから → http://bit.ly/c57LFV 2010-10-20
00:00:42
kazaru （ 募 集 はじ まった よ。
）RT @bokuto_univ#bokudai 11 月 10 日
（水）15:00 〜「迷子学入門 I」（キ
ラキラ橘商店街周辺）です 2010-10-20 00:02:35
kotaromiyake 墨東大学にて教授を務めます。10
月末 ま で、「 休 講 」 で す。 かじこにどうぞ。 RT @bokuto_univ: #bokudai 〜 10 月 31 日（日）まで毎日。
「休講」です。参加表明はこちらから → http://bit.ly/
blHpTz …というより、くわしくは担当者 2010-10-20
00:06:32
kotaromiyake RT @bokuto_univ: #bokudai 〜
2011 年 2 月 1 日（ 火 ） ま で 毎日。
「 おしょくじ（ 食べること）」 です。10 単 位。 くわしくは 担 当者（@
kotaromiyake）にたずねてください。 2010-10-20
00:06:51
inomichiko
学 び に 行 か な く ち ゃ RT @bokutomachimise RT @bokuto_univ #bokudai
11 月 10 日（水）15:00 〜「迷子学入門 I」（キラキラ
橘商店街周辺）です。定員は 15 名。説明・参加表
明はこちらから → http://bit.ly/c57LFV 2010-10-20
00:07:19

hashimon 墨東大学始動です！ RT @bokuto_univ#bokudai 10 月の開講スケジュールまとめました。追加されることもあります。ドタキャンは困りますがドタ参は可能な限り受け入れます。このページ左下にリストあります→ http://bit.ly/bgvS6p 2010-10-20
09:04:29
quinquepeta 行きたいなぁ。時間的には、なんとかなりそうな んだよなぁ…。RT @bokuto_univ:#bokudai 10 月 22 日
（金）18:30 ごろ〜「キャンプ論」（東
向島珈琲店）です。定員は７〜８名くらい。説明・参加表明はこちらから → http://bit.ly/difIVS 2010-1021 18:18:42
mikadukihime そうなんですね、レトロクッキン
グと合流しちゃいましょう！ 楽しみにしてます！RT @bokuto_univ: #bokudai 10 月 22 日（金）18:30 ごろ～「キャンプ論」定員は７～８名くらい。
（いまのところ、３人くらいのちいさな会になりそう…。） 2010-10-21
22:49:08
kimish330 これ、どうやってつながっていくのか、楽しみ！ RT @ bokuto_univ #bokudai 10 月 30 日（土）
14:00 〜 16:00「ちいさな編綴実習：補講／於：ふるほん日和」詳細・参加表明はこちらから → http://
bit.ly/cH46jp 2010-10-21 22:56:17
who_me #bokudai これから、墨東大学へ。遠いなぁ。 2010-10-22 15:27:47

inomichiko
こ れ も 行 か な く ち ゃ RT @kotaromiyake RT @bokuto_univ: #bokudai 〜 2011年 2 月1日（火）まで毎日。
「おしょくじ（食べること）」です。10 単位。くわしくは担当者（@kotaromiyake）にたずねてください。 2010-10-20 00:09:15

kazaru 第一回は 18:00 〜 20:00 になりました。詳
細アップされています。 RT @bokuto_univ #bokudai
10 月 28 日（木）詳細は近日中にアップ予定「ちいさな編綴実習」です。説明・参加表明はこちらから →http://bit.ly/czcm2Q 2010-10-22 16:30:32

who_me 動きながらつくっていますが、まち見世と連係です。
（徐々に、わかりやすい説明にします…。
）
RT @tiarart: 墨東大学ってまち見世と連携プロジェ
クトな んで す か？？ RT @who_me RT @nabe_hiro#bokudai 2010-10-20 07:19:23

kazaru そしてイキナリ（休講もせずに）補講。単発参加も歓迎です。 RT @bokuto_univ #bokudai 10
月 30 日（土）14:00 〜 16:00「ちいさな編綴実習：補講／於：ふるほん日和」詳細・参加表明はこちらから→ http://bit.ly/cH46jp 2010-10-22 16:32:12

tiarart プログラムとかすごく充実していて面白いですよね！すごいです！RT @who_me: 動きながらつくっていますが、まち見世と連係です。
（徐々に、わ
かりやすい説明にします…。
）RT 墨東大学ってまち
見 世 と 連 携 で す か？？ RT @who_me @nabe_hiro#bokudai 2010-10-20 07:23:42

kazaru （ ま た ） い つ の ま に！い い な ぁ！ RT @bokuto_univ #bokudai 墨 大 カ ン バ ッ チ。 きょうの 授 業 に出 たひとに差し上 げ ま す。 http://yfrog.
com/61vbqej 2010-10-22 16:33:34

mizunohotori RT @kotaromiyake: 墨 東 大 学にて教授を務めます。10 月末まで、「休講」です。かじこにどうぞ。 RT @bokuto_univ: #bokudai 〜 10 月 31
日（日）まで毎日。
「休講」です。参加表明はこちら
から → http://bit.ly/blHpTz 2010-10-20 07:39:51

mikadukihime 東向島珈 琲店 着いた。裏に公園あったんだ～。 #bokudai 2010-10-22 18:20:21
neonaon 単発もＯＫなんだー！RT @kazaru そしてイキナリ（休講もせずに）補講。単発参加も歓迎です。
RT @bokuto_univ #bokudai 10 月 30 日（ 土 ）14:00〜 16:00「ちいさな編綴実習：補講／於：ふるほん日和」

ドキュメント

墨東大学 ｜ 135

→ http://bit.ly/cH46jp

2010-10-22 19:55:41

kazaru です！RT @neonaon 単発もＯＫなんだー！
RT イキナリ（休講もせずに）補講。単発参加も歓迎。
RT @bokuto_univ #bokudai 10 月 30 日（ 土 ）14:00〜 16:00「ちいさな編綴実習：補講／於：ふるほん日和」→ http://bit.ly/cH46jp 2010-10-22 20:02:47
kazaru 初回実習材料の準備をはじめてみた。補講
では地元の素材が手に入りそうだけど、そのまえの第１回はやっぱり入学式的ななにかを。新学期に教科書が机のうえにあるあのワクワクを。 #bokudai
2010-10-22 20:10:37
who_me #bokudai 授業、無事に終わり！
10-22 20:39:24

2010-

TakashiUSUI 「カリキュラム」と対置する、いいコ
ンセプトを見つけたいです。 #bokudai 2010-10-22
20:41:55
bokuto_univ #bokudai 2010 年 10 月 22 日（ 金 ）現在：在学生 23 名です。
（墨東大学・入学について→ http://bit.ly/b09OT6） 2010-10-22 22:40:15
bokuto_univ #bokudai 本日開講の「キャンプ論」
は無事に終了。参加者の皆さま、お疲れさまでした。
参加の証に墨大カンバッチをプレゼントしました。 @TakeruNagaoka @TakashiUSUI @mikadukihime @who_me 2010-10-22 22:43:29“ シャッフル ” なのか…という感じ？〈レパートリー〉は（おそらく）無限ではないから、選択と配列で勝負？。
2010-10-23 06:54:03
who_me #bokudai もうひとつ。墨東大学の〈キャンパス〉はどこ？という問題。そもそも〈キャンパス〉と相補的な関係の場づくりとして〈キャンプ〉を語っているので、墨大は〈キャンプ〉的なんだけど、〈○○大学〉という言い方をしたために、ややこしい…。
2010-10-23 06:57:30
who_me #bokudai その意味でも〈キャンパス〉あるいは〈キャンプ〉を成り立たせる要件をあらためて整理してみることが大切。今学期のグループワークの課題「ぐるり調査」は、そのための第一歩。
「大学まち」を語るための "glossary" のようなもの。 201010-23 07:08:26
bokuto_univ #bokudai 墨大グッズ：タンブラーできました。秋の夜長の勉学のお供に。 http://yfrog.
com/mto1uhj 2010-10-24 10:54:14
bokuto_univ #bokudai この墨大タンブラーをヒガムコに持って行くと、サービスしてもらえる…というようなところまで行けるとすばらしい（勝手に妄想）。
少なくとも、タンブラーは会話のきっかけにはなる！
http://yfrog.com/mto1uhj 2010-10-24 11:00:47

bokuto_univ #bokudai そう、墨大が目指すのは、（さりげなく）コミュニケーションを生み出すことなの
who_me #bokudai きょうは、とても面白かった。 です。だから、カンバッチをつけていれば「あ、墨大４人で 90 分のおしゃべり。まだこれからだけど、アのひと？」とひと声。タンブラーを手にしていたら「きょ
イデアはだいぶ整理された。顔を見ながら、といううは、何？」ともうひと声。その積み重ね。 2010のはやはり贅沢だ。その場に居合わせるために、足10-24 11:03:09
を動かし、時間を供出する。これはとても大切なこ
bokuto_univ #bokudai 墨大が確実に存在することだ…。 2010-10-22 23:20:33との〈証〉として、さまざまなグッズをまちに散りば
who_me #bokudai 講 義や演習の概 要をはじめ、めます。地道に、ジワジワとやりましょう。会話の行
諸々の情報はネットワーク上で公開。参加表明もオン
方はわからないけど、会話の〈はじまり〉は（多少なラインの仕組みを活用。そして、集まりは緊密な距りとも）つくることができるのではないかと考えてい離で。ちょっと声が響く一角、階下から漂う料理のにます。 2010-10-24 11:12:22
おい、スケッチブックとマーカー。すべては身体で感
tsurutsuki カ ッ コ い い ! RT @dai_okabe: RT @じる。 2010-10-22 23:25:55
bokuto_univ: #bokudai 墨 大グッズ：タンブラーで
who_me #bokudai つづき。
〈カリキュラム〉と対きました。秋の夜長の勉学のお供に。 http://yfrog.
比するいい言葉はないか…という件。
『キャンプ論』
com/mto1uhj 2010-10-24 11:18:11
では〈予定された参集〉と〈アドホックな参集〉といkaz_ss597 欲しい… RT @bokuto_univ #bokudai
う言い方をしている。でも、昨日の話だと、予定はゆこの墨大タンブラーをヒガムコに持って行くと、サー
るやかに決まっていて、内容が “ 流し ” 的ということ？
ビスしてもらえる…というようなところまで行ける
2010-10-23 06:44:30とすばらしい（ 勝 手に妄 想 ）。少なくとも、タンブ
who_me #bokudai つまり〈リクエスト〉に応じる
ラーは会話のきっかけにはなる！ http://yfrog.com/ということかな。楽曲がプレイリストとしてあらかじ
mto1uhj 2010-10-24 11:38:33
め提 供されているか、それともその場の雰囲気で
136 ｜墨東大学の挑戦bokuto_univ #bokudai ブ ロ グ も 書 き ま す。
bokudiary: 墨東大学・誕生秘話（どうでもいい話）
http://t.co/yp95VR0 2010-10-24 17:42:29
bokuto_univ #bokudai 墨大グッズ：キーホルダーはどうでしょう？ドライブに出かけたい季節。 http://yfrog.com/728hlj 2010-10-24 19:58:49
bokuto_univ #bokudai Updated -- 10 月 28 日
（木）18:00 〜 20:00「ちいさな編綴実習」詳細・参加表明
はこちらから → http://bit.ly/czcm2Q 2010-10-24
21:36:34
bokuto_univ #bokudai Updated -- 10 月 29 日
（金）18:30 〜 20:00「大人の学び論 I」詳細・参加表
明はこちらから → http://bit.ly/d6bi6C 2010-10-24
21:37:56bokuto_univ #bokudai まだことば足らずですが…。bokudiary: 墨東大学について http://t.co/
Ipv0ETT 2010-10-25 07:11:09
skuri とりあえず確実に行けそうな日程で開講される墨東大学の迷子学入門Ⅱ履修しました！あとは平日の授業とミーティングとの兼ね合いで行けるかどうか。
#bokudai 2010-10-25 11:50:51
dai_okabe 墨東大学の拠点構築のために曳舟へ。
「物件」を見せてもらいます。その後まち見世企画会
議。 #bokudai 2010-10-25 18:10:48
kazaru .@mocomeshi ありがとう。 墨 東 で の 住
み開き、29 日はいけないけど「住み開きシンポジウ
ム 小さなメディアの編集とその考え方などの流通について」というのをリンク先で見つけてしまった。たぶん行く～ #bokudai RT そしてこちら！http://bit.ly/
deeFH9 2010-10-26 02:00:22
kazaru @bokuto_univ 一名間違えて No に入っている方が、Yes に動かせないと連絡あり。当日は受け入れますが、記録上対応が必要であればお願いします…。 RT #bokudai 10 月 28 日（木）18:00 〜 20:00「ちいさな編綴実習」http://bit.ly/czcm2Q 2010-10-26
15:00:43
dai_okabe 11/10 の「迷子学入門Ｉ」に参加する予定です．参加希望の方は，以下から参加表明をお願
い し ま す． http://twtvite.com/bokudai_101110/1#bokudai 2010-10-26 23:09:48
pastamamire #bokudai 参加したいです ( ´ ▽ ` )ﾉ 2010-10-26 23:14:57
bokuto_univ #bokudai 本 日！ 10 月 28 日（ 木 ）18:30 〜 20:00「ちいさな編綴実習」詳細・参加表明
はこちらから（前に 18:00 〜とお知らせしたような気がしますが…）→ http://bit.ly/czcm2Q 2010-10-28

06:36:58
bokuto_univ #bokudai 明 日。10 月 29 日（ 金 ）18:30 〜 20:00「 大 人の 学 び 論 I」 詳 細・参 加 表 明
は こ ち ら か ら → http://bit.ly/d6bi6C 2010-10-28
06:37:50
who_me @kazaru #bokudai【業務 連 絡】講 義 録をつくりますので、講義の様子を写した写真（２枚以上）、出席者リストを忘れずにお願いします。あとで、経過などを簡単に文章に書いていただくことになります（詳細は後日）。 2010-10-28 06:42:37
who_me @kazaru #bokudai【業務連絡】それから、出席者で (1) 学生証をもっている場合には、裏面に講座名・日付・担当者名・P/F（合否）を記入。 (2) 学
生証をもっていない場合には（入学の意思を確認して）写真撮影をお願いします。 2010-10-28 06:45:04
tscafe わ、 長 岡 先 生 か。 行きたいけどよ用事が‥‥ RT @bokuto_univ: #bokudai 明日。10 月 29 日
（金）18:30 〜 20:00「大人の学び論 I」詳細・参加表
明はこちらから → http://bit.ly/d6bi6C 2010-10-28
06:45:43
mikadukihime 参加者ゼロなるか？ドキドキしま
すが、スミマセン、ワタクシ明日は参加できず…RT@bokuto_univ #bokudai 10 月 29 日（ 金 ）18:30 〜
20:00「大人の学び論 I」詳細・参加表明はこちらから→ http://bit.ly/d6bi6C 2010-10-28 06:48:40
mikadukihime あ、学生証用の写真送らなくちゃ！
スミマセン、明日やります！（なぜ今日でない？）RT@who_me @kazaru #bokudai【業務連絡】(2) 学生
証をもっていない場合には（入学の意思を確認して）写真撮影をお願いします。 2010-10-28 06:50:04
who_me #bokudai「墨東大学」はリアルな仮想大学。６年前の「ネコミ大学」の試みは、（リアルな講義のなかの）オンラインの仮 想 大学。Link: http://
tumblr.com/xrxng8ga6 2010-10-28 07:17:40
kazaru 了解しました。カメラカメラ… RT @who_
me @kazaru #bokudai【業務連絡】講義録をつくりますので、講義の様子を写した写真（２枚以上）、出席者リストを忘れずにお願いします。あとで、経過などを簡単に文章に書いていただくことになります（詳細は後日）。 2010-10-28 09:00:16
kazaru こちらも了解です。RT @who_me @kazaru#bokudai【業務連絡】それから、出席者で (1) 学生
証をもっている場合には、裏面に講座名・日付・担当者名・P/F（合否）を記入。 (2) 学生証をもっていない
場合には（入学の意思を確認して）写真撮影をお願

ドキュメント

墨東大学 ｜ 137

いします。

2010-10-28 09:03:12

kazaru 18:30 頃までに集まってねの意です。RT @bokuto_univ #bokudai 本日！10 月 28 日（木）18:30〜 20:00「ちいさな編綴実習」詳細・参加表明はこちらから（前に 18:00 〜とお知らせしたような気がし ま す が …） → http://bit.ly/czcm2Q 2010-10-28
09:16:09
kazaru 「ちいさな編綴実習」第１回、無事終了です。
おいでくださったみなさん、そして @higamuko101
さん、ありがとうございました。また墨東でお目にかかりましょう！ #bokudai 2010-10-28 21:44:35
kazaru #bokudai「ちいさな編綴実習」第１回出席：@lebeaujapon @Yahwee_ @hayamaaaaaa @kazaru
お大事に→ @y0k0_M 第１回欠席：快復したら補講
でね→ @masacco1 会場は @higamuko101 さん。
2010-10-28 21:51:08

さんと早稲田界隈を歩きます。で、そのあと余力があったら墨大の @TakeruNgaoka さんの講座へ。天気はだいじょうぶそうだな…。 2010-10-29 08:17:12
kazaru #bokudai 10 月 30 日（ 土 ）14 時 ～ 16 時頃。雨でも屋内決行。集合場所は当日昼 @kazaru で
つぶやきます。ドタ参 OK。
「ちいさな編綴実習」補
講 http://twtvite.com/bokudai_101030 @aohito @muuniimann @chiechiA 2010-10-29 14:00:06
kawabe73 @TakeruNagaoka 本日はありがとうご
ざいました！まさに「学びのサードプレイス」で少人数で「大人の学び」についてじっくりとお話をうかがう贅沢な時間でした。
「流し」というコンセプトもおもしろいですね。 #bokudai 2010-10-29 22:39:42
engawa_02 墨 東 大 学「 大 人 の 学 び 論 Ｉ 」(2010/10/29) #bokudai http://dlvr.it/7kV3T 201010-29 23:54:15

kazaru #bokudai【編綴】ひとつだけまだ迷いもあるとすれば、ある程度の部数をつくるか、一冊だけつくるか、を自由にしてみたところ。でも、やっぱり
そこは、誰にどんなふうに届けたいかが決まらないと選べないから、決めてもらうしかないというのが判断だったけど。 2010-10-28 22:31:52

kazaru 【業務連絡】本日の補講は、台風 14 号のため休講とします。これを読んで了解したら、お返事お願いします。 #bokudai 10 月 30 日（土）「ちい
さな編綴実習」補講 http://j.mp/9R2Etk @aohito @muuniimann @chiechiA @masacco1 2010-10-30
08:08:12

bokuto_univ #bokudai 本 日！ 10 月 29 日（ 金 ）18:30 〜 20:00「 大 人の 学 び 論 I」 詳 細・参 加 表 明
は こ ち ら か ら → http://bit.ly/d6bi6C 2010-10-29
07:36:04

bokuto_univ #bokudai 本日の「ちいさな編綴実習」補講は、台風 14 号のため休講となりました。10月 30 日（土）補講 http://j.mp/9R2Etk 2010-10-30
08:22:11

who_me @TakeruNagaoka #bokudai【業務連絡】
講義録をつくりますので、講義の様子を写した写真（２枚以上）、出席者リストを忘れずにお願いします。あとで、経過などを簡単に文章に書いていただくことになります（詳細は後日）。 2010-10-29 07:37:56

bokuto_univ #bokudai 明日。11 月 3 日（祝・水）12:00 〜 16:00「文化 環 境フィールドワーク」詳 細・
参加表明はこちらから（ 定 員７名）→ http://bit.ly/
djp41Y 2010-11-02 06:01:03

who_me @TakeruNagaoka #bokudai【業務連絡】
それから、出席者で (1) 学生証をもっている場合には、裏面に講座名・日付・担当者名・P/F（合否）を記入。
(2) 学生証をもっていない場合には（入学の意思を確認して）写真撮影をお願いします。 2010-10-29
07:38:44
who_me #bokudai「 墨 東 大 学 な つ ぶ や き 」 です。 http://togetter.com/li/59523
2010-10-29
07:41:49
bokuto_univ ご め ん な さ い。 もう 少 し わ か りやすく、 ちゃんとやらなきゃ…と思いつつ。 RT @oohashikayo: ぼくだ い の 動 き が 追 い 切 れ な い
2010-10-29 08:09:36
who_me138 ｜#LKiP #bokudai きょうは、@shuwachin

墨東大学の挑戦

bokuto_univ #bokudai 明 後 日。11 月 4 日（ 木 ）18:00 ごろ〜「オープンキャンプ２：墨大 PV プロジェ
クト」詳細・参加表明はこちらから → http://bit.ly/
cVkXaa 2010-11-02 06:02:40
bokuto_univ #bokudai 2011 年１月 開 講 予 定 の講座リストをアップしました（詳細については随時更
新 し ま す ）。 → http://bokudai.net/ 2010-11-02
06:04:59
who_me #bokudai @koki_mizutani @NegiAki @takeyokimura 明日、18:00 に曳舟駅は可能ですか？
（少し早めにスタートできそうなので…。） 2010-11-03
22:35:21
bokuto_univ #bokudai 本日の「オープンキャンプ
２：墨大 PV ワークショップ」で、ビデオをつくりました。機材は iPhone だけ。撮影して「東北」でご飯を食べながら編集して、YouTube にアップしました。
http://bit.ly/dklTKW 2010-11-04 23:17:39

プ し ま し た。 → http://bit.ly/9SIV75
16:25:37

who_me @koki_mizutani @NegiAki @takeyokimura きょうは お 疲 れ さ ま でし た。 墨 東大学のトップページにも PV を載せました！ http://
bokudai.net/ #bokudai 2010-11-04 23:54:55

takeru_camp #bokudai 墨 東 大 学 に 行 こ う！
http://bokudai.net/ 2010-11-08 14:10:09

who_me 木村健世（2010）『墨東文庫 解説目録』：
昨日、墨東大学の講義のときに、木村さんからいた
だいた。行き先が決まってから、ガイドブックを開くのではない。このちいさな文庫を手にすると、墨東に 行 きたくなるのだ…。 #bokudai #1satsu 201011-05 07:23:39
takeyokimura @who_me @koki_mizutani @NegiAki 墨東大学 PV 制作おつかれさまでした。泥酔
したおじさん達が繰り広げる酔いどれ劇場のすぐ隣
でのビデオ編集はすごく刺激的。僕的にはあれはキャンプでした。pv 中でしゃがんで学生に話しかける男、
怪しすぎる ... #bokudai 2010-11-05 11:10:42
NegiAk i @takeyokimura @who_ me @koki _mizutani 昨日はありがとうございました。ついに
youtube デビューです。モテる女は辛いなと初めて感じました。今度はオフィスでおじさん達を呼んで酒 盛りしたいです ね。 周りになにも置 かないで。
#bokudai 2010-11-05 11:48:02
bokuto_univ #bokudai 墨東大学講義録（11 月４日：オープンキャンプ２ 墨大 PV プロジェクト）がアップされました。 → http://bit.ly/a4slgS 2010-11-06
10:52:09
bokuto_univ #bokudai 墨東大学講義録（11月３日：文化環境フィールドワーク）がアップされました。 →http://bit.ly/d0Bm8h 2010-11-06 11:55:01
bokuto_univ #bokudai 墨 東 大 学 ブ ロ グ（Bokudiary）「中島くんが、ナカジになるまち」をアッ
プ し ま し た。 → http://bit.ly/9SIV75 2010-11-06
13:03:47
dai_okabe 「 あ、 ナカジだっ！」 を 通してみ るま
ち。 RT @bokuto_univ: #bokudai 墨 東 大 学ブログ
（Bokudiary）「中島くんが、ナカジになるまち」をアッ
プ し ま し た。 → http://bit.ly/9SIV75 2010-11-06
14:21:21
kimish330 アートプロジェクトで起こっていることを、いかに研 究的に記 述するかを考える上で興味深い RT @bokuto_univ: #bokudai 墨 東 大学ブログ（Bokudiary）「中島くんが、ナカジになるまち」をアッ

2010-11-06

takeyokimura #bokudai「迷子学入門Ⅰ」を受講のみなさんへ。明後日 11/10、予定通り 15：00 に墨田区京島 3-44、田丸稲荷神社に集合です。持ち物はとくになし、です。携帯電話くらい。とにかく外を彷徨い歩くので、暖かい格好で来てください。夕方は急に冷え込んだりもしますので。 2010-11-08 14:10:11
takeyokimura #bokudai「迷子学入門Ⅰ」受講のみなさんへ 2。京島の裏路地をたくさん彷徨い歩いた
あとは、墨大ハウス（勝手にそう呼んでます）でプレ
ゼンテーション、語らい、を行ないます。質問等あれ
ば、こちらまでＤＭおねがいします。それでは当日 .....
一緒に彷徨いましょう ... 2010-11-08 14:16:42
natiru_ バイトェ ... 迷子入門に行きたかったな ...@
T_cooky_ さんよ。RT #bokudai「迷子学入門Ⅰ」を
受講のみなさんへ。明後日 11/10、予定通り 15：00に墨田区京島 3-44、田丸稲荷神社に集合です。持ち物はとくになし、です。携帯電話くらい。 2010-1108 14:27:38
takeyokimura 今回は「紙のサイコロ」ではなく、ちゃんとしたものを用意します。。小諸ではくしゃく
しゃになってしまったので。 #bokudai 2010-11-08
14:27:46
kazarubooks #vanotica10f #bokudai 実は『シビックプライド』のこのページは、前回の編綴実習のネタだったりします。たぶん小さい印刷物を一生懸命つくることと、こういう考え方は親和性が高い気がしているので。だからまちあるき本は基本なんだろうなぁ…
リトルプレス。 2010-11-08 17:43:34
kazarubooks @TakashiUSUI 忘れる前に。B 大、もし参加可能性があれば、エントリーしておいてください。 http://twtvite.com/bokudai_101114 #bokudai
2010-11-08 17:57:32
bokuto_univ #bokudai（遅くなりました）墨東大
学講義録（10月22日：キャンプ論）
がアップされました。
→ http://bit.ly/dBMVLq 2010-11-09 08:58:07
takeyokimura @yoko_bb こんばんは。 明日は、
筆記用具など、こちらですべて用意するので、とくに手ぶらで大丈夫です。あとはリアルに迷子になる可能性もあるので、携帯電話があれば大丈夫です。
#bokudai 2010-11-09 21:44:46

ドキュメント

墨東大学 ｜ 139

bokuto_univ #bokudai 本日（11 月 10 日）です。
「迷
子学入門 （I 木村）」詳細・参加希望はここから。 →http://bit.ly/c57LFV 2010-11-10 07:43:46
takeyokimura 墨 東 到 着。今日は「迷子学入 門」の授業です。一緒に迷いましょう。 彷徨いましょう。
#bokudai 2010-11-10 13:01:25
san_sujimanism まりもちん うらろじはいり つう
がくろ #bokudai 2010-11-10 16:08:32
dai_okabe 迷 子 学 ふ っ た 途 端 に 三 分 ま ち#bokudai 2010-11-10 16:13:01
san_sujimanism うらろじは こどもがいるよ つう
がくろ #bokudai 2010-11-10 16:23:40
dai_okabe サイコロ、3 でないかなと思ったら、でた。 #bokudai http://plixi.com/p/56044422 201011-10 16:29:31
takeyokimura 迷い人達の帰還場所、準備中。みんな帰ってこれるか、、#bokudai http://yfrog.com/
gi7d2kj 2010-11-10 16:37:11
dai_okabe サ イ コ ロ 3 で た で ー。 #bokudai
http://plixi.com/p/56045405 2010-11-10 16:39:43
takeyokimura ようやく二人目遭 遇。あまりにも誰にも会えないので、自分が迷子になった気分。
#bokudai あ、いま墨東大学、迷子学の授業中です。
2010-11-10 16:47:37
dai_okabe やたらサイコロ 3 でるな。 #bokudai
http://plixi.com/p/56046197 2010-11-10 16:48:00
takeyokimura み ん な 続 々 と 帰 っ て き ま す#bokudai http://yfrog.com/5uij8kj 2010-11-10
17:05:43
takeyokimura 迷い人を発見。鯛焼き。 #bokudai
http://yfrog.com/ngtuguj 2010-11-10 17:06:13
dai_okabe すみません、 ガチで 迷いました。 先に 移 動して いてくだ さ い。 #bokudai 2010-11-10
17:09:02
takeyokimura @dai_okabe 了解です。リアル迷子
うれしいです。 #bokudai 2010-11-10 17:10:58
takeyokimura 迷 い の 記 録 が 続 々と #bokudai
http://yfrog.com/2t427hcj 2010-11-10 17:27:16
takeyokimura 人の行為が 街をうめつくします。
#bokudai 2010-11-10 17:37:16
takeyokimura 墨東大学、迷子学入門Ⅰ。無事終了しました。参加してくれた墨大生の皆さんおつかれ

140 ｜墨東大学の挑戦さまでした。サイコロの目に従って街を彷徨う、単純にそれだけなんですが、沢山のレスポンスを得られて物凄く楽かったです。googlemap にログを残せるらしいので完成したら御披露目します。 #bokudai
2010-11-10 19:49:46
bokuto_univ #bokudai 明日（11 月 14 日）です。
「ち
いさな編綴実習（香川）」詳細・参加希望はこちらから。
→ http://bit.ly/bAlcXL 2010-11-13 07:48:52
bokuto_univ #bokudai イキナリ告知。明日（11 月
14 日）、
本学の教員・木村さんによる「まち見世さんぽ」
は、墨大の単位認定の対象です。
（単位数は応談）→http://bit.ly/98sSqG 2010-11-13 07:52:26
who_me #bokudai あ、修正しておきました。名称 は、「 京 島 校 舎」 って感じ…でしょうか。 RT @takeyokimura: @woochoi「ミニマムアーバニズム」
20 日、21 日ともに 16:00 スタート 18:00 終了です。
2010-11-13 12:49:04
bokuto_univ #bokudai 墨東大学では、講座・実習の提案も大歓迎です。 RT @mixxxta: でも、鉄道講座と迷子が合わされば、小さな子から大 人までカバーできてしまうのではないか…？ 2010-11-15
12:49:00
bokuto_univ #bokudai 墨大ボールペンですよ。
http://yfrog.com/jve15rj 2010-11-15 14:37:25
mOri2aYa
欲 し い !!!!!!!!! RT @bokuto_univ#bokudai 墨 大 ボ ー ル ペ ン で すよ。 http://yfrog.
com/jve15rj 2010-11-15 14:54:26
kazaru #vanotica10f アンカーポイント！アンカーになるような文章。
（おそらく、墨東大学だ とシラバス。）
「つねに戻れるような場所」#bokudai 201011-15 18:07:58
bokuto_univ #bokudai 12 月 20 日（ 土 ） は、「童
貞美学 I」です。すでに登録している方には、別途、
石田先生からのメッセージを転送しましたのでご確認ください。詳細・参加表明は → http://bit.ly/90h6oB
2010-11-16 08:03:51
bokuto_univ #bokudai 12 月 20 日（ 土 ） 〜 21 日（日）は、
「ミニマムアーバニズム I」です。詳細・参加表明はこちらから → http://bit.ly/9AjlUJ 2010-1116 08:05:43
bokuto_univ #bokudai このあいだの日曜日（14日）、
墨大関係の図書を数冊（＋その他）、こすみ図書（@kosumitosyo ）に届けました。すでに書架に並んでいるはず。今後も講義録など置かせていただくつもりです。 2010-11-16 08:15:28

who_me RT @bokuto_univ: #bokudai このあいだの日曜日（14 日）、
墨大関係の図書を数冊（＋その他）、
こすみ図書（ @kosumitosyo ）に届けました。すでに書架に並んでいるはず。今後も講義録など置かせていただくつもりです。 2010-11-16 08:16:30
kimish330 RT @bokuto_univ: #bokudai 12 月 20
日（土）は、「童貞美学 I」です。すでに登録している方には、別途、石田先生からのメッセージを転送しましたのでご確認ください。詳細・参加表明は →http://bit.ly/90h6oB 2010-11-16 09:51:32
kimish330 @bokuto_univ #bokudai【受講を希望される方々へ】「童貞美学Ⅰ」の第１回講義を今後受講希望される方は、受講のために必要な映画鑑賞料
が 1,000 円となる可能性があります。これまでにお申し込みいただいた方は 800 円です。 2010-11-16
09:53:54
kosumitosyo おお、ぜ ひ墨 大の生協的・図書館
的・研究室的存 在になりたいです！@bokuto_univ#bokudai このあいだの日曜日（14 日）、墨大関係の図書を数冊（＋その他）、こすみ図書に届けました。
すでに書架に並んでいるはず。今後も講義録など置かせていただくつもりです。 2010-11-16 23:46:15
bokuto_univ #bokudai【緊急開講決定】2010 年
11 月 19 日（金）11:00 〜「みんなで昼寝をする。
（三宅）」９単位です。履修条件：18 日の晩から寝ないで来ること。詳細・参加表明はこちらから → http://bit.
ly/8Yz0En 2010-11-17 10:30:40
tokyoicchi 出たい… RT @bokuto_univ #bokudai【 緊 急 開 講 決 定 】2010 年 11 月 19 日（ 金 ）11:00 〜「みんなで昼寝をする。
（三宅）」９単位です。履修条
件：18 日の晩から寝ないで来ること。詳細・参加表
明はこちらから → http://bit.ly/8Yz0En 2010-11-17
10:38:10
hideeeeeya
オ モ ロ い w RT @bokuto_univ:#bokudai【緊急開講決定】2010 年 11 月 19 日（金）11:00 〜「みんなで昼 寝をする。
（三宅）」９単位です。履修条件：18 日の晩から寝ないで来ること。詳
細・参加表明はこちらから → http://bit.ly/8Yz0En
2010-11-17 11:18:16
bokuto_univ #bokudai #mainichigatanoshiize【新規開講科目】2010 年 12 月３日（金）19:00 〜 京
島校舎「毎日が楽しいぜ！」詳細・参加表明はこちら
から → http://bit.ly/99EV1J 2010-11-17 14:25:31
who_me #bokudai #mainichigatanoshiize 墨 東大学の講義・実習として認められましたので、あらためて参加登録をお願いします。お手数をおかけして、
す み ま せ ん。 → http://bit.ly/99EV1J 2010-11-17
14:32:10
osamy 絵に全く自信がない参加すべきかどうか。
RT @bokuto_univ: #bokudai #mainichigatanoshiize2010 年 12 月３日（金）19:00 〜 京島校舎「毎日が楽しいぜ！」詳細・参加表明はこちらから → http://bit.
ly/99EV1J 2010-11-17 14:38:18
bokuto_univ #bokudai 墨大では、授 業（体育をふくむ）の提 案も受けつけています。10 単位 以 上
取ったら、先生になれます。 RT @mOri2aYa: 墨大に
体育 科目があったら…。アルティを。 2010-11-17
14:38:37
kimish330 毎 日 が 楽 しす ぎ る の で 参 加！ RT @bokuto_univ #bokudai #mainichigatanoshiize【 新規開講科目】2010 年 12 月３日（金）19:00 〜 京島校
舎「毎日が楽しいぜ！」詳細・参加表明はこちらから→ http://bit.ly/99EV1J 2010-11-17 20:38:33
inomichiko 楽しそう！ RT @kimish330 毎日が 楽
しす ぎ る の で 参 加！ RT @bokuto_univ #bokudai#mainichigatanoshiize【新規開講 科目】2010 年 12月３日（金）19:00 〜 京島校舎
「毎日が楽しいぜ！」詳細・
参加表明はこちらから → ht 2010-11-17 20:47:44
mOri2aYa 既に１０単位とった私は先生になれるということか !! ディスクに慣れ 親しむ＋試合する＋炊き出しという授 業 構成で開講なるか ?! RT @bokuto_univ #bokudai 墨大では、授業（体育をふくむ）の提案も受けつけています。10 単位以上取ったら、先生になれます。 2010-11-17 23:05:38
bokuto_univ #bokudai 明日（11 月 19 日）は「みんなで昼寝をする。
（三宅）」が開講されます。徹夜明けでの参加が条件ですので、きょうは昼寝をして、まずは楽しい徹夜を。詳細・参加表明はここから。
→ http://bit.ly/8Yz0En 2010-11-18 07:50:16
mosya_mosha 行きたいゲソ RT @bokuto_univ:#bokudai【緊急開講決定】2010 年 11 月 19 日（金）11:00 〜「みんなで昼 寝をする。
（三宅）」９単位です。履修条件：18 日の晩から寝ないで来ること。詳
細・参加表明はこちらから → http://bit.ly/8Yz0En
2010-11-18 10:02:33
bokuto_univ #bokudai 封 筒 もで き た。 http://yfrog.com/5c2b1cj 2010-11-18 16:04:16
kotaromiyake そうそう、昼寝から起きたら授業は終わってます。起き次 第解散です。 #bokudai

ドキュメント

墨東大学 ｜ 1412010-11-19 01:04:09
nabe_hiro と い う こ と は 起 き な い と (ry RT @kotaromiyake: そうそう、昼寝から起きたら授業は終わってます。起き次第解散です。 #bokudai 201011-19 01:10:07
bokuto_univ #bokudai【墨東大学ぷち情報】（11
月 18 日現在）学生数：33 名 首席（取得単位数が多いという意味で）： @TakashiUSUI 次 席： @nabe_hiro（一瞬の隙をつかれて寝てしまい「みんなで昼寝…」を履修できず。
） 2010-11-19 10:30:57
bokuto_univ #bokudai す ば ら し い。 RT @yamakake_gohan: 墨大の授業。ひるねするだけです。
おやすみー http://twitpic.com/3825n1 2010-11-19
12:17:02
bokuto_univ #bokudai 先 生 は 徹 夜 せ ず に 来 た…という噂。 RT @kotaromiyake: 昼 寝 日 和 http://
plixi.com/p/57748247 2010-11-19 12:18:06
who_me #bokudai お疲れさまでした！ほんと、いい感じの昼寝日和でしたね…。 RT @kotaromiyake:
先 生 は 先 に 授 業 終 わ り ま す。 http://plixi.com/
p/57757171 2010-11-19 12:25:40
kotaromiyake は い、 先 生 な の で。 で も 昼 寝
は し ま し た！ RT @who_me: RT @bokuto_univ:#bokudai 先生は徹夜せずに来た…という噂。 RT @kotaromiyake: 昼 寝 日 和 http://bit.ly/cbmH5S
2010-11-19 12:41:59
bokuto_univ #bokudai 11 月 10 日（ 水 ） に 開 講された「迷子学入門 （I 木村）」の講義録をアップしま
した。
（記事の投稿日は、講座の開講日になっています。
）bokudiary → http://bit.ly/aLflH6 2010-11-19
17:19:30
takeyokimura #bokudai 今日は墨東大学でミニマ
ムアーバニズムの講義 @ 京島校舎。たのしみ！それと墨東文庫の第二刷を補充。 2010-11-20 10:47:09
takeyokimura #bokudai ミニマム アーバ ニ ズ ム
一日目、無事終了。商店街の店主さんにどんな椅子が欲しいかインタビュー。北條さんの的確すぎるア
ドバイスもあり @woochoi の作る椅子のデザインもまとまりつつあります。明日は制 作！ 2010-11-20
20:02:33
bokuto_univ #bokudai 墨 東 大 学 ブ ロ グ（Bokudiary）「毎日が楽しいぜ！」をアップしました。
→ http://bit.ly/b34MoV 2010-11-21 01:02:24

142 ｜墨東大学の挑戦

who_me #bokudai ミニマムアーバニズム 実習ちう。 http://moi.st/b1963 2010-11-21 18:17:00
takeyokimura #bokudai ミニマムアーバニズム二日目無事終了。 @woochoi おつかれさまでした。 95
パーセント完成。来週、商店街のとある店主さんに納品します。ドキドキ。 http://yfrog.com/edey2gj
2010-11-21 20:01:20
bokuto_univ #bokudai 11 月 20 日（土）〜 21 日（日）
にかけて開講された「ミニマムアーバニズム」の様子を見てきました。京島校舎から、TwitCasting で中継した映像です（やや難あり）。 → http://bit.ly/9OtIL2
2010-11-21 21:24:25
who_me RT @bokuto_univ: #bokudai 11 月 20 日（土）〜 21 日（日）にかけて開講された「ミニマムアー
バニズム」の様子を見てきました。京島校舎から、TwitCasting で中継した映像です（やや難あり）。 →http://bit.ly/9OtIL2 2010-11-21 21:30:17
takeyokimura あこがれのグッズをゲット。これで勉強します。 #bokudai http://yfrog.com/n4804uj
2010-11-21 21:51:57
bokuto_univ #bokudai 11 月 20 日（土）に開講された「童貞美学 I」の講義録をアップしました。受講者の皆さんからのレポートも楽しみです。 → http://
bit.ly/ayIVyf 2010-11-22 17:08:25
who_me RT @bokuto_univ: #bokudai 11 月 20 日
（土）に開講された「童貞美学 I」の講義録をアップしました。
受講者の皆さんからのレポートも楽しみです。
→ http://bit.ly/ayIVyf 2010-11-22 17:08:42
who_me #bokudai 墨大のナカジが、ギロッポンに 来 た！ http://yfrog.com/g4n7rmj 2010-11-22
17:44:24
bokuto_univ #bokudai #orf2010 本日（23 日）は六本木の ORF 会場が「教室」です。
「地域メディア」
としての大学 セッション参加で墨東大学の単位になります（課題レポートあり）。詳細・参加表明は →http://bit.ly/hsUaQO 2010-11-23 08:35:18
bokuto_univ #bokudai 26 日
（金）の【オープンキャンプ３：カンバッチワークショップ（加藤）】は、休講になる可能性大です…。ごめんなさい。補講（新規科目）として、28 日（日）に【お引っ越し（実習）】をお
こなうかもしれません。 2010-11-23 08:40:15
who_me #bokudai ささやかながらも拠点ができると、かなりモチベーションが上がる。実態的な文脈をイメージしやすくなるから。でも、拠点を維持する

ことが目的になってしまわないように注意したい。墨大は「仮住まい」での実践を考えるためにある。
2010-11-23 08:47:20
who_me #bokudai #orf2010 だからこそ、池田研の家具（空間演出装置）を使わせてもらいたいと思う。可搬性が高く、組み替え可能な装置。TATAMateと twisTANA を、墨大の京島校舎に運び込もう。
「仮住まい」が楽しくなるはず。 2010-11-23 08:50:57
who_me #bokudai 解散・閉室を前提に、京島校舎を整える。まだはじまったばかりだけど、いまの段
階から墨大をどう終えるか（たたみ方）について考えておく必要がある。可能であれば、拠点は消えても墨大そのものが持続するような仕組みをつくる。
2010-11-23 08:54:39
kimish330 「童貞美学Ⅰ」では２名の新入学者をゲットしました！授業でつながっていっていろいろな人が受講者としてつながっていってる感じがおもしろい。
#bokudai 2010-11-23 10:11:14
kimish330 昨晩ついに、初めての「童貞美学Ⅰ」の課題提出がありました。600 字以上というハードな課題にもかかわらずこの早さ！墨大生は１味ちがいます！#bokudai 2010-11-23 10:12:24
bokuto_univ #bokudai 11 月 19 日（金）に開講された「みんなで昼寝をする。
（三宅）」の講義録をアッ
プ し ま し た。 → http://bit.ly/fhPC6N 2010-11-24
14:12:24
koki_mizutani @who_me 今週日曜日の墨大『お引っ越し』というのは、講義なのでしょうか？（もし講義ではなくても、人手が必要でしたら、お手伝いします！）#bokudai 2010-11-24 23:53:15
bokuto_univ #bokudai 11 月 27 日（金）の【オープンキャンプ３：カンバッヂワークショップ】は、都合により「代講」となります。 参加表明はこちらから→ http://bit.ly/fH0493 2010-11-25 07:04:59
bokuto_univ #bokudai さっき、まちがえました。
26 日（金）です。
【オープンキャンプ３：缶バッチワー
クショップ I】は、都合により「代講」です。18:30 に京島校舎に集合。参加表明はこちらから → http://
bit.ly/fH0493 2010-11-25 13:24:17
bokuto_univ #bokudai 本日。11 月 26 日（金）は【オープンキャンプ３：缶バッチワークショップ I】です。
（都合により代講）受講者は 18:30 に京島校舎に集合
してください。参加表明はこちらから → http://bit.ly/
fH0493 2010-11-26 09:31:20
bokuto_univ#bokudai 11 月 23 日（祝・火）に開講された特設科目（オフキャンパス）【「地域メディア」
としての大学】の課題（レポート）が発表されました。
皆さん、忘れずに提出しましょう。 → http://bit.ly/hgsTPX 2010-11-26 10:21:45
bokuto_univ #bokudai 墨 東 大 学 ブ ロ グ（Bokudiary）に課題がアップされています。 http://
bit.ly/ex1YiT 2010-11-26 10:24:01
bokuto_univ #bokudai【教務関連のお知らせ】12
月 23 日（祝・木）に開講予定の「童貞美学 I」は、師走（文字どおり）のため、開講日が変更になります。
担当の石田先生から連絡があるはずですが、年明けで日程調整とのことです。連絡を待ってください。
2010-11-26 12:53:08
who_me RT @bokuto_univ: #bokudai【教務関連のお知らせ】12 月 23 日（祝・木）に開講予定の「童貞美学 I」は、師走（文字どおり）のため、開講日が変更になります。担当の石田先生から連絡があるはずですが、年明けで日程調整とのことです。
連絡を待ってください。 2010-11-26 12:53:53
takeyokimura #bokudai 今 日は 先 週 のミニマム
アーバニズムの授業で作った椅子の引き渡し日（28日は引き渡し先のお店がおやすみで今日にずらしました）やっぱり緊張します。。 2010-11-26 16:27:13
aohito これから墨 東大学。一度帰ると間に合わないので、スーツでいきます #bokudai 2010-11-26
17:19:39
takeyokimura #bokudai ミニマムアーバニズム 無事、山田薬局さんに納品。とりあえずよろこんで頂けました。これからどれだけつかっていただけるか、が重要なポイントです @woochoi おつかれさまでした！
http://yfrog.com/0pd6y0j 2010-11-26 18:48:08
aohito 缶 バッチ WS お わりました！ #bokudai
2010-11-26 21:32:57
bokuto_univ #bokudai 11 月 26 日（ 金 ） に 開 講された【オープンキャンプ３：カンバッチワークショッ
プ I 】の講義録がアップされました。受講生の皆さん
からの報告もお待ちしています（早く送ってね）。 →http://bit.ly/hSv16P 2010-11-27 08:08:03
bokuto_univ はい、またやりますので、こんどはぜ ひ！ RT @sea_zz_ca: @bokuto_univ 日程的に無理だったから、もう一回ぜひやって欲しい。カンバッ
チ、なんでこんなに好きなのか。いとしのカンバッチ。
2010-11-27 08:21:01
bokuto_univ @sea_zz_ca はい、 承 知しました。
つぎは土日でやりましょう。sea_zz_ca さんは、墨東ドキュメント

墨東大学 ｜ 143

にお住まいなのですか？

2010-11-27 08:36:46

bokuto_univ @sea_zz_ca し、 し ぶ や と か …？
まぁそれはともかく、カンバッチ愛を感じましたので、こんど墨 東でお目にかかりましょう。 2010-11-27
08:57:28
bokuto_univ #bokudai 緊急開講！ 明日の日曜日（11 月 28 日）、特設科目【お引っ越し】が開講されることになりました。詳細・参加表明はこちらから →http://bit.ly/hQarpQ 2010-11-27 09:21:10
bokuto_univ @sea_zz_ca 惜しい。バンダイっす。
墨東大学には、あの機械が３〜４台ございます。
2010-11-27 09:34:08
bokuto_univ @pokkekke 明日は湘南台から参加…ですか？ ですよね？ 当然そうですよね？ #bokudai
2010-11-27 11:59:10
pokkekke @bokuto_univ はい、明日は湘南台からの参加でお願いします！あの家具運びでしょうか？
そうであれば、学校からの参加でも大 丈 夫です。
#bokudai 2010-11-27 12:11:26
bokuto_univ #bokudai 10 月 29 日（ 金 ） に 開 講
された【大人の学び論 （I 長岡）】の講義録がアップ
さ れ まし た。 → http://bit.ly/i6BwEO 2010-11-27
21:24:51
bokuto_univ @pokkekke では、11:20 ごろに大学ということでお願いします。 2010-11-27 21:26:53
who_me #bokudai 木曜日、ひさびさに会った @t_ogwr さんと一杯飲みながら話していたら、いろい
ろ整理された。墨東大学は「リピーター」をつくるための仕組みだということ。卒業するためには、少なくとも４回、墨東エリアに足をはこぶ必要がある。
2010-11-28 00:49:49
who_me #bokudai ４回足をはこぶ。
（神奈川からだと）４回は〈隅田川の向こう〉に行く必要がある。
川は、エッジとなって心理的なバリアになっていることが多い。もちろん交通費もかかるけど、墨大生になると、その心理的な境界を越えることが求められる…。 2010-11-28 00:54:06
who_me #bokudai 一度くらいなら、スカイツリー
見物がてらに隅田川を渡ることもあるはず。でも少な
くとも４回。２回は達成できそう。６回だと挫折しそう。３回 / ５回というパターンもあるけど、まぁ適当
なあんばいで４回に設定して実験することにした。
2010-11-28 00:56:34
who_me144 ｜#bokudai ３か月ほどの間に４回川を渡る

墨東大学の挑戦と、もう〈よそ事〉ではいられなくなる。地理も少し覚える。店も見つかる。もちろん、いちいち川を渡って訪れる「よそ者」にすぎないが、３回目・４回目になると、まちへの愛着が少しばかり生まれてくる。
2010-11-28 00:59:55
who_me #bokudai 大学というメタファーをまちに載せると、大学生たちは、期待された役割に応える
べく、４回エッジを越える。大学を成り立たせている
さまざまなルールに動かされつつ「リピーター」になる。そして、
それが〈関与者〉としてのマインドを育む。
2010-11-28 07:35:00
takeyokimura 多摩川越え。今日は墨東大学の「お引越し」湘南台にある家具を墨東に運びます。小田
急 線て何 度 乗っても緊 張。 #bokudai 2010-11-28
10:18:11
homam903 今 日 は 墨 東 大 学 @bokuto_univ:#bokudai へ。特設科目【お引っ越し】に参加しました。
商店街でお総菜を調達して、みんなで食べながら話して。良い時間でした。 2010-11-28 20:51:51
nakazzz #bokudai 急ですが、今から墨東大学・京島校舎を開放します！お時間ある方お立ち寄り下さーい。 2010-11-29 11:23:59
nakazzz 一時間ほど京島・向島のまちに出かける
ため、一旦閉めます。その間に来校した方はメッセージをいただければ、早急に対応します。よろしくお願いします。 #bokudai 2010-11-29 14:54:04
nakazzz 墨東大学・京島校舎のシャッター降ろします。来てくださった方、ありがとうございました。
#bokudai 2010-11-29 21:05:27
bokuto_univ #bokudai 10 月 28 日（ 木 ） に 開 講
された【ちいさな編綴実習 第１回】の講義録をアッ
プ し まし た。 → http://bit.ly/h2bvgg 2010-11-30
08:06:06
bokuto_univ #bokudai 残席わずか。12 月 2 日（木）は京島校舎で【自画持参 第 0.9 回】が開講されます。
詳細・参加表明はこちらから → http://bit.ly/exbupx
2010-11-30 08:09:09
bokuto_univ #bokudai 墨 東 大 学 ブ ロ グ（Bokudiary）に「墨東カンバッチＰ はじまります（予告）」がアップされました。 → http://bit.ly/f28KGt
2010-11-30 11:59:41
bokuto_univ #bokudai【 授 業日程 変 更 】12 月 8日（水）に予定されていた【文化環境フィールドワーク（岡部）】は、12 月 15 日（水）に開講されることになりました。
（内容も一部変更されています。）詳細・参加

表明は → http://bit.ly/h4zoWo 2010-11-30 13:36:17
bokuto_univ #bokudai【新規開講】12 月 8 日（水）
15:00 〜【墨東ストーリープロジェクト（荒川・市川・岡部）が開講されることになりました。詳細・参加
表明はこちらから → http://bit.ly/hF70BT 2010-1130 13:40:29
bokuto_univ #bokudai【新規開講】12 月 16 日
（木）16:00 〜【フィールドワークあるある大会（仮）（臼井・仲尾・村井）】が開講されることになりました。詳細は調整中です。 → http://bit.ly/eU0IpW 2010-11-30
13:48:32
bokuto_univ #bokudai 12 月 2 日（木）【自画持参
ワークショップ 0.9（自画持参研究室）】は、満席となりました。皆さん、暖かい格好でお越しください。
→ http://bit.ly/exbupx 2010-11-30 13:50:54
kazaru そういえば 11 月のとある夕暮れに。マイ
ポテトは、 マイポテトチップ になった。 #bokudai
http://twitpic.com/3bjgwk 2010-11-30 16:37:36
bokuto_univ #bokudai【新規開講】12 月 4 日（土）
12:30 〜【みどり荘再生シリーズ (1) 大掃除（大橋）】が開講されることになりました。詳細・参加表明は
こ ち ら か ら → http://bit.ly/haNM6m 2010-11-30
23:52:10
bokuto_univ #bokudai【 新 規 開 講 】12 月 18 日（土）12:30 〜【みどり荘再生シリーズ (1) 大掃除（大橋）】が開講されることになりました。詳細・参加表
明 はこちらから → http://bit.ly/gXbmh8 2010-1130 23:53:34
bokuto_univ #bokudai【 新 規 開 講 】12 月 30 日（土）12:30 〜【みどり荘再生シリーズ (1) 大掃除（大橋）】が開講されることになりました。詳細・参加表
明はこちらから → http://bit.ly/hAcK30 2010-11-30
23:54:56
bokuto_univ #bokudai いろいろ、開講科目が充
実してきました。来年 1 月にも、面白そうな講義・実習の新規開講が予定されています。たとえば、1 月
15 日（土）【感覚交換散歩実習Ⅰ（栗林）】・1 月 29 日（土）
【感覚交換散歩実習Ⅱ（栗林）】詳細は近日中に。
2010-12-01 00:10:58
bokuto_univ #bokudai 12 月 2 日（木）【自画持参
ワークショップ 0.9（自画持参研究室）】空きが出たみたい。あと一席。詳細・参加表明はこちらから →http://bit.ly/exbupx 2010-12-01 01:40:43
bokuto_univ #bokudai 12 月 2 日（木）【自画持参
ワークショップ 0.9（自画持参研究室）】一席空いていましたが満席に。天気予報は曇のち雨。どうなる !?
京 島 校 舎 …。 → http://bit.ly/exbupx 2010-12-01
09:29:32
bokuto_univ #bokudai 遅くなりましたが、墨 東大学・京島 校 舎 への 道 案 内です。 → http://bit.ly/
gGnK80 2010-12-03 09:32:10
bokuto_univ #bokudai 本 日（12 月 3 日） は【 毎
日が楽しいぜ！（市川）】が開講されます。詳細・参加表明はこちらから。いまのところ、残り３席。 →http://bit.ly/99EV1J 2010-12-03 09:35:04
bokutomachimise 《 墨 東 大 学 》 教 員・ 学 生 募
集中！！ 墨 東エリアに架 空の大学ができました。
http://bokudai.net/ RT @bokuto_univ #bokudai 墨
東大学・京島校舎への道案内です。 → http://bit.ly/
gGnK80 2010-12-03 11:27:19
kimish330 仕事が多すぎて悲しい気分になってしまったので脱落しました（号泣 ）RT @bokuto_univ#bokudai 本日（12 月 3 日）は【毎日が楽しいぜ！（市川）】が開講されます。詳細・参加表明はこちらから。
いまのところ、残り３席。 → http://bit.ly/99EV1J
2010-12-03 14:42:47
who_me #mainichigatanoshiize #bokudai 皆 さ
ま、お疲れさまでした。期待どおり、楽しい時間でした。引き続き、墨東大学もよろしくお願いします。
2010-12-04 00:54:03
who_me #bokudai そして、墨東大学はハーバードやウィスコンシン大 学と、 同じ土俵 で 語られたのであった。
（もちろん、あいだにははっきりと線が 引かれているが、 同じ 模 造 紙 だ！）http://yfrog.
com/5kios0j 2010-12-04 07:01:15
oh_kcr 墨大で授業に参加するには、職員・教員・学生と様々関わり方ができるけどまずは人を集めないと授業が成り立たない。どうやって墨大の存在を知らせるかを考えるのが僕に与えられたはじめの課題#bokudai 2010-12-04 08:25:10
oh_kcr 墨大の授業作りに関するヒントを親父から頂いた。改めて父親の存在は大きいのだと思い知らされた #bokudai 2010-12-04 10:26:58
hutusala 「墨東とわたし」 自画持参 0.9 回に行って き た！ - 日 々 是 酒 酒 落 落 http://bit.ly/dMzeWo#bokudai #jigajisan 2010-12-04 14:23:27
oohashikayo 今日のみどり荘大掃除は思いの外進みました。残る作業は若干、力仕事…18 日と 30 日は果たしてどうなるか…！？ #bokudai 2010-12-05
02:12:17
ドキュメント

墨東大学 ｜ 145

kimish330 @bokudai「墨東大学」で集中合宿８＝
集中授業）するとかどうですかかね？「２泊３日で卒業制作までの単位取得できます」みたいな。･･･ 宿泊施設を考えなければいけませんが。 RT @sirokuma67
墨東大学入学したいんですけどね、問題は時間と金と距離よ #bokudai 2010-12-05 11:08:21
oh_kcr もし墨大で授業を提案するなら「色」をコンセプトにフィールドワークできるような内容で企画できたらと思う #bokudai 2010-12-05 11:51:33
bokuto_univ #bokudai 明 日、12 月 7 日（ 火 ）18:30 〜【大人の学び論Ⅱ（長岡）】詳細・参加表明
はこちらから → http://bit.ly/h5hym1 2010-12-06
12:41:16
mikadukihime 仕事 早っ。 もう自画 持 参 の みん
なの語りが UP されてる！自分の声は何度聴いても聴 き 慣 れ ん。 http://jigajisan.net/101202/02.html#bokudai #jigajisan
2010-12-07 01:15:03
kazaru 大原健一郎・野口尚子・橋詰宗（2010）『印
刷・加工 DIY ブック』グラフィック社：著者さんたちと印刷工場見学に。DIY で 1500 部仕上げたとか「一手間」にこだわるとか。勇気をもらった。墨大講義の副読本のひとつ。
［12/4］#bokudai #1satsu 201012-07 02:30:12
bokuto_univ #bokudai 琉 球ニライ大学というのもあるのか…。 http://www.niraidai.net/ 2010-1207 10:00:09
quinquepeta RT @bokuto_univ: #bokudai 琉
球ニライ大学というのもあるのか…。 http://www.
niraidai.net/ 2010-12-07 10:01:11
who_me あ、 見つ か った。 RT @mikadukihime:
仕事早っ。もう自画持参のみんなの語りが UP されてる！自分の声は何度聴いても聴き慣れん。 http://
jigajisan.net/101202/02.html #bokudai #jigajisan
2010-12-07 23:53:29
bokuto_univ #bokudai 本 日、12 月 8 日（ 水 ）15:00 〜【墨東ストーリープロジェクト（荒川・市川・
岡部）】が開講されます。詳細・参加表明はこちらか
ら → http://bit.ly/ejKGGr 2010-12-08 07:01:35
bokuto_univ #bokudai 講 義 録（12 月 4 日 ）【みどり荘再生シリーズ (1) 大掃除】がアップされました。
開かずの間とか、冷蔵庫とか、ぎゃーっ。18 日行こうと思ってたけど、マジこぇ〜。 http://bit.ly/hJ6COT
2010-12-09 16:52:15

146 ｜墨東大学の挑戦

who_me #bokudai リノベーションは、いいよね。
大切なことだし、楽しい。でも、大掃除をしなきゃいけないんだよね、あたりまえだけど。JCWC の皆さんは、ぜひ 18 日に参加しましょう。一人じゃ怖すぎ。
http://bit.ly/hJ6COT 2010-12-09 16:58:14
bokuto_univ #bokudai【 連 絡 】11 月 23 日（ 祝・火 ） に 開 講 さ れ た【「 地 域 メディア」 としての 大学】の課題レポート・期限内の提出： m1000010mi,
m10 0 0 0 01m m , m10 0 0 0 0 6 h y, m10 0 0 0 03 y b ,m1000007ts 2010-12-10 07:20:21
bokuto_univ #bokudai【連絡（つづき）】期限内にレポートを提出した人は、学生証に「P (Pass)」を記入するので、担当者に申し出てください。 201012-10 07:22:01
bokuto_univ #bokudai 12 月 11 日（ 土 ）15:00 〜【迷子学入門 II（木村）】が開講されます。詳細・参加
表明はこちらから → http://bit.ly/dwEMz1 2010-1210 07:29:43
bokuto_univ #bokudai 12 月 14 日（ 火 ）【 まち歩
き実習：墨大ぐるり調べ （I 加藤）】のスタート時間が、15:30 〜に変更されました。
急な変更でごめんなさい。
→ http://bit.ly/glra5e 2010-12-10 07:35:53
bokuto_univ #bokudai 12 月 17 日（金）は、【オー
プンキャンプ 4：墨東ポッドウォーク （I 加藤）】が開講されます。詳細（随時更新）・参加表明はこちらか
ら → http://bit.ly/gdJ6O7 2010-12-10 07:45:23
bokuto_univ #bokudai【お知らせ】ウェブ / 広報
/ 渉外担当（学長）出張のため、12 月 10 日（金）〜12 日（日）深夜まで、ウェブ / 講義録更新・その他
情報配信はストップします。密かに好評のボールペンの配布もナシです。
（月曜日に復帰予定。） 2010-1210 07:49:46
homam903 面白そうな講座がたくさんの墨 東大
学、 誰 で も 参 加で きますよ〜。RT @bokuto_univ:#bokudai 12 月 11 日（土）15:00 〜【迷子学入門 II（木村）】が開講されます。詳細・参加表明はこちらから→ http://bit.ly/dwEMz1 2010-12-10 08:58:20
takeyokimura #bokudai あしたは迷子学。晴れますように！ 2010-12-11 00:15:59
takeyokimura #bokudai 迷子学入門Ⅱ 終了。今回
はぼくも迷いました足が棒。 2010-12-11 19:01:51
nakazzz

迷子学入門Ⅱお疲れさまでした！迷子になれなくて悔しかったです。
。そろそろ本日も京島校舎のシャッターを下ろしたいと思います。 #bokudai
2010-12-11 21:03:23
kimish330 今 度 の 授 業 は「 董 卓 美 学 」 で。
#bokudai RT @omosan RT @kubo_3260: 今 手 書き
文字で童貞って書こうとして童卓って書いた。童貞も書けなくなってしまったのかとすごくショックだ。あ、童卓と董卓似てる。 2010-12-12 19:39:08
oh_kcr twtvite で [yes] 押し た んで す が [waiting
for list] の表示になってしまいました。明日の墨大授業は締切でしょうか #bokudai 2010-12-13 18:37:35
homam903 わ あ！た のし みで す！ RT @bokuto_
univ: #bokudai 近日中に「ナカジの業務日誌（仮）」が 公 開 さ れ ま す。 ご 期 待くだ さ い。 2010-12-14
09:04:35
oh_kcr 今日は墨大で 2 年生、SFC の方とフィール
ドワークを行いましたがゼミを超えて散策できたので何だか新鮮でした！明日も墨大へ！！ #bokudai
2010-12-16 00:30:15
kimish330 @TakashiUSUI セ ン セ ー、 す み ま せん。仕事が休めないので、今日の講義は欠席します。
#bokudai 2010-12-16 09:33:29
oh_kcr きょうも墨東は寒かった。SFC の学生さん
はやっぱりフットワークが軽くて行動力ある人ばかりで凄かったです #bokudai 2010-12-16 22:39:57
oh_kcr 年が明けた頃には私が墨大主席となるでしょう #bokudai 2010-12-17 11:06:38
oh_kcr 今日の FW はキラキラ商店街を端から端まで 15 分かけて商店街の様子を語りながら歩くという内容でした。(PodWalk で合っているのかな？ ) 立ち
止まらない、来た道を戻らないというルールを作って街歩きをするのはなかなか難しかったです #bokudai
2010-12-17 23:32:03
bokuto_univ #bokudai 12 月 17 日（金）に開講された【オープンキャンプ 4：墨東ポッドウォーク 1】の講義録（暫定版）が公開されました。→ http://bit.
ly/fM7O17 2010-12-18 09:44:17
bokuto_univ #bokudai 11 月 20・21・26 日、三日間にわたって開講された【ミニマムアーバニズム （I 木村）】の講義録をアップしました。なんと、１対１のワークショップです。贅沢だ！→ http://bit.ly/gQf5tb

2010-12-18 10:03:33
oh_kcr リノベーションやって来ました！水槽の中の金魚を見つけた時や、冷蔵庫のドアを明ける瞬間はぞっとしました #bokudai 2010-12-18 18:23:15
oh_kcr @kira2tachibana レス、フォローしていた
だきありがとうございます！墨東大学の HP に先日の歩いた様子を音声に残して、コンテンツとして挙げて頂いたので良かったら聴いてみて下さい #bokudai
2010-12-18 18:28:52
bokuto_univ #bokudai 12 月 15 日（ 水 ） に 開 講
された【文化環境フィールドワーク (2)（岡部）】の講義録がアップされました。 → http://bit.ly/fQeUnh
2010-12-18 22:53:29
kazaru #bokudai 明日はこのイベントもあります。
墨大の前に… RT @achirabe（略）版印刷体験ワーク
ショップ急 遽 開 催！12/21 日 ( 火 )12 時 ～ 17 時、東向島珈琲店（ @higamuko101 ）（略）詳細はこちら→
http://bit.ly/9GxQPL 2010-12-20 19:07:15
k a z a r u # b o k u d a i @ y u cco o5 @ y o ko _ b b @HIROMI_1120 @kimish330 @Yahwee_ @satomizm@lebeaujapon @muuniimann 明日の 会 場 で すが、要調整につき、お昼ごろカガワがつぶやきます。
（続）2010-12-20 23:12:36
kazaru #bokudai 読んで欲しいひと、書きたい内容（タイトル、テキスト）、使いたい素材、構成、デリバリーの方法など、進捗に差があると思いますが、１回目・２回目をふまえて、
具体的な
「なにか」
を一つは持ちよってください（続） 2010-12-20 23:15:50
kazaru #bokudai さっきつぶやいたヒガムコのイベ
ントはこちら。講義の前にぜひ。楽しいと思います…
（というか、明日の会場候補です…）http://bit.ly/fO2dHJ
2010-12-20 23:17:31
kazaru #bokudai あ、ナカジ @nakazzz とみなみ
ちゃん @mii0509 もね。 来られそうだったらエント
リーを ぜ ひ → http://twtvite.com/bokudai_101221
あと @hayamaaaaaa も…？遅れてもだいじょうぶだよ。 2010-12-20 23:20:40
kazaru 松戸市役所総務部広報課（1970）『市民手帳 まつど』：墨東大学 #bokudai で大掃除中に発見。
当該物件は、墨田の前に、松戸にお住まいの方のお宅だった模様。戸定館にフランス式庭園があることになっている…？市長は松本清さん。
［12/18］#1satsu※ここまでで、第一期の墨東大学なつぶやきはほぼ 66％です。…卒業までの軌跡はウェブサイトで。
ドキュメント

墨東大学 ｜ 1472010 年 11 月 6 日土曜日

中島くんが、ナカジになるまち
中島くん、いやナカジ、いきなり名前を出してごめんなさい。でも、もうみんな知っているから許してください。先日、bockt（リサーチユニット）のメンバーである岡部さん、木村さんと墨東大学についていろいろ話していたときのこと。とても大切な話題だったので、少し整理しておきた
いと思います。冒頭の中島くんは、「墨東まち見世 2010」の事務局メンバーとして、そして墨大のスタッフとしても活躍中です。
アートイベントにかぎらず、初めての場所で、見知らぬ人と出会い、そこで関係性を築いていくのは容易ではありません。どれだけ細心の注意をはらっても、人びとの日常生活に「おじゃま」することになるからです。もちろん、アートという活動（そして作品）をつうじて、まちに関わる試
みには意味・意義があると思います。でも、その基本にあるのがコミュニケーションであるという点を忘れてはならないのです。
「よそ者」という立場でまちに入り、その中で成員性（メンバーシップ）を獲得していくという過程は、まさしくフィールドワークの基本です。『キャンプ論』のなかでも、そういう説明をしている箇所があります（下図は第５章より）。つまり、まずは「お客さん」としてまちを歩く。やがて「顔なじみ」になり、ラッキーなら「仲間（新参者）」になれる。おそらくは、アートでも、フィールド調査でも、人やまちを対象に活動するのであれば、この道筋はきちんと理解しておく必要があります。それも、アタマだけで理解するのではなく、身体で。
予期せぬ場面でお叱りを受けることは茶飯事。もちろん、暖かく迎え入れられる場面も。とにかく、まちも人も複雑な日常のなかで成り立っているので、そう簡単にはわからない。そういうつもりで、まちを歩き、たくさん刺激を受けることが大切です。
さて「よそ者」は、関係性を築いていくなかで、じぶんの立ち位置をどうやって確認することができるのか。ひとつのわかりやすいサインは「呼び名」です。当然、名前を覚えてもらう / 覚えるということ（＝つまり、顔と名前が一致すること）は必須なのですが、あるタイミングで「呼び名」
が変わることがあります。「呼び名」は、〈関係性の現われ〉です。ぼくたちが誰かに声をかける /声をかけられるという場面では、何か用件があって呼ぶという側面はもちろんのこと、その「呼び方」は、関係性の表明でもあります。
岡部さんの話によると、どうやら〈中島くん〉は〈ナカジ〉になったようです。ぼくも、それにつられて、自然と〈ナカジ〉と呼ぶようになりました。〈中島くん〉にとって、〈ナカジ〉になったことは、きっと嬉しいハプニングだったと想像できます。それは、気まぐれで皆さんがそう呼ぶようになったのではなく、〈中島くん〉が何度も足をはこび、事務局の仕事に真面目に向き合っていた結果なのだと思います。逆に、〈ナカジ〉になったということは、責任を負うことにもなります。ヘタはできなくなります。いずれにせよ、ちょっとした「呼び名」を見るだけで、ぼくたちの関係性を推し量ることはできるように思います。

148 ｜墨東大学の挑戦［bokudiary より］
さて、ここで興味ぶかいのは、〈中島くん〉はどこに行っても、〈ナカジ〉になれるかどうか…という問題です。個人のキャラクターはもちろん、能力や姿勢は問われます。でも、もういっぽうで、まち自体が〈中島くん〉を〈ナカジ〉にしたという側面もあるので、おそらく〈ナカジ〉になれな
い / なりにくいまちがあってもおかしくはありません。半年で〈ナカジ〉になれるまちと、何年経っても〈中島くん〉のままのまちもあるはずです。
そう考えると、「数か月（じつはそれ以上の時間？）で〈中島くん〉が〈ナカジ〉になれるまち」というのは、まち自体の価値を示す指標になるのかもしれません。厳しい目を持ち、そして同時に優しい。ひとたび受け入れたら、絶大なる信頼と期待でお互いを呼び合う。ナカジが、いわばもの差しになるのです。たとえば、（実現可能かどうかはわかりませんが）ナカジをいろいろなまちに送って、どのくらいの時間で〈ナカジ〉になれるかを確かめれば、それでまちや地域コミュニティのもつ潜在的な「力（capacity）」についての理解や評価ができるのではないか…。そんなことを考えさせられました。
じつは、墨東大学のプロジェクトも、〈大学〉という仕組みや語り口を活用しながら、まちや地
域コミュニティを理解することを目指しています。縁あって、墨東エリアでスタートしていますが、可能であれば、いろいろなまちで〈○○大学〉を試してみたときに、まちの理解に役立つのではないかと考えたのです。
たとえば、下記のようなリストをつくることができます。チェックリストのようなものですが、それは、観察者の目線でまちや人に触れながら、逐次書き加えていくリストです。時間は短くても、直感的でも、ぼくたちの「よそ者」なりの感じ方で、まずはこのリストをつくってみることからはじめたいと思います。それは、墨東大学というプロジェクトのひとつの成果になります。
・（まるでアメリカ旅行に行ったときみたいに）すれ違いざまに知らないひとに「こんにちは / こんばんは（アメリカだと、Hi!）」と声をかけられるまち
・iPhone の充電をしたいとき立ち寄れるカフェ（珈琲店）があるまち
・お総菜がキラキラしているまち
・お総菜を買うと暖めてくれるまち
・お総菜を買うと食べやすいように切り分けてお箸をくれるまち
・ベンチがあってしばし休憩できるまち
・ちいさな飲み屋に常連が集うまち
・ちいさな飲み屋で酔った客どうしがちょっとした怒鳴り合いをするまち
・ちいさな飲み屋のちょっとしたいざこざを仲裁するひとがいるまち
もちろん、ちょっと窮屈に感じたり、？と思ったりすることも出てくると思います。いずれにせよ、墨東に出かけたときには五感を開放して、リストのアイテムを増やすことを考えてみましょう。
〈中島くん〉は〈ナカジ〉になりましたが、墨東大学はまだまだです。〈中島くん〉のレベルにも達していません。いろいろ、課題があることは承知の上で、すすめていきたいと思います。まずは〈墨東大学〉の存在を知ってもらうことからです。
（加藤文俊）

ドキュメント

墨東大学 ｜ 149

なかぢの〈墨東大学〉大学日誌
商店街に位置した京島校舎での活動は、まちの中で活動する「大切さ」や「難しさ」を教えてくれました。そのため、自身が経験したこの出来事を多くの人に知ってもらいたいと感じました。また、この日誌を通して、私がまちの人と、「どのように接してきたのか」という変化を表した成長記録でもあります。

※日記中の表記は一部の改行等をのぞいて、ウェブサイトの「bokudiary」に連載されたオリジナルの文章をそのまま掲載しています。

11 月 29 日（月）10 時 30 分 レンタサイクルで借りていた自転車を返却しにアトレウス家へ行く為、シャッ
ターを開けて外に出た。
向かいで果物屋を経営されているお母さんが『おはよう。昨日は泊まったの？今日は日差しが強くて、気持ちいいね。』と声をかけてくれた。朝、家族に声をかけられた時はいい加減に返事をしてしまうのだが、気持ちよく返答をした。
11 時 30 分

自転車の撤去も終わり、シャッターを開けて、京島校舎を開放した。

いつもお世話になっている山田薬局の F さんや、さがみ庵のご主人が通りがかりに挨
拶をしてくれた。平日の商店街ということもあり、人通りはあるものの、横目でチラ見する程度だった。気になった人は向かい側の果物屋さんのお母さんに聞くだけで終わってしまう状況だった。
まち見世でお世話になった方々に挨拶回りをするため、14 時 40 分〜 16 時頃シャッターを閉めた。
戻ってシャッターを開けるとすぐ、お隣の「きくのや」のご主人と常連さんが見に来てくれた。近くにあるガチャガチャに食い付いて、会話をした。
『来いよ！』と常連さんに誘われ、岡部先生の講義（加藤先生の代講）で学生が作成

150 ｜墨東大学の挑戦したカンバッチを持って、お店でたくさんの方に見て頂いた。かなりの高評でさっそく服につけようともしてくれた。
（最終的には戻してもらった。。）
常連さんに焼き鳥やいなり寿司、サンドイッチなどごちそうしてもらった。そこでは墨東大学の話に加え、自分の実家や大学など少しお話をした。どんどんお客さんも増え、京島校舎に戻った。
その後、F さんが来てくれて、『もっとこうしたらここのスペースの使い方がよくなるから！』などのお話をして頂いた。詳しい内容ですが、28 日のお引っ越し（加藤先生の講義）で搬入した畳を見て、『大きすぎて、地域の人が座るには抵抗がある。座ってもらえる一工
夫がほしい』とのことです。他には、『外から見て、何をやっているのかがよくわからない。
大学らしく講義名を書いた時間割など見てわかることを増やして欲しい。ネット上だけに情報をアップするだけ終わらせるのではなく、地域の人とフェイス to フェイスで接してもらいたい。』などです。
20 時 30 分

ようやく小学生が足を止めて、ガチャガチャを見た。

しかし中身が空だと気付き、すぐに帰ってしまった。自分も早くカンバッチ作って、そのカンバッチを手にした人がどんな反応するか見てみたくなった。
斜め向かい側にある「白い鯛やき あん吉」の方がシャッターを下ろして帰る時、「白い
鯛やき あん吉」の向かい側にある「きくのや」のご主人に『お疲れさまでしたー！』との挨拶をして帰っていった。
お互いが言い合える関係を構築していきたいと切に願った。
21 時

シャッターを下ろした。

合計で 6 人の方が今日は立ち寄ってくれた。

12 月 3 日（土）12 時

京島校舎オープン

若いカップルが通りがかりに、男『ここなんだか知ってる？休憩所。』と知っているかのように言っていた。おやすみ処「橘館」と勘違いしているのか、それとも認知されているのか疑問を覚えた。
前の果物屋さんと隣の揚げ物屋さんが様子を見に来た。
『畳があると温かく見えていいわね』など、墨東大学の説明をする時に迷子学入門のことを例に出すと、『私たちだってね、路地が多くて、未だに迷子になっちゃうわよ』と返してくれた。地元の人にやってもらっても面白いかもと思った。
ボールペンのお礼にと果物屋のお母さんからバナナを『みんなで食べてね！』と、たくさん頂いた。
14:30 早稲田大学の学生が来校した。向島・京島のまちをフィールドしている研究室だ

ドキュメント

墨東大学 ｜ 151

とのこと。今日、まちづくり・まちの取り組みの調査ということで、キラキラ橘商店で撮影をしていた。早稲田の学生ということもあって、墨大のチラシを手に取った瞬間、『慶応の学生ですか？』と聞かれた。
『都市大です。』と答えるとちょっと笑われている気がした。
『また伺います！』と言って去った。
15:00~17:00

出掛ける。

17:30 お使い帰りの子どもがガチャガチャを見て、『まだできない？』と言った。意外とココにガチャガチャがあることが浸透してるのかなと驚いた。
17:50 前回も来てくれた方が、今日も来てくれた。
『どう？盛り上がってる？入学式はやったの？』など声をかけてくれた。通りがかりではあるものの、立ち寄ってくれるのがうれ
しかった。
18:20

ボールペンのお礼にとお隣の天ぷら屋の方に、エビの天ぷらを頂きました。

18:30 酔っぱらったお隣のお客さんが『何をやってるの？』と覗きに来た。
『教員は何を教えるの？学生は何を学ぶの？』と聞かれた。教員に関しては、講義の事例を紹介したり、このまちに関すること、興味のあることなどを話したりしたが、学生は…との問いが答えられなかった。向島学とは言えずに、何でも学びますと、答えてしまった。
『毎日が楽しいぜ！（市川）』に続く…
合計 7 人の方が立ち寄ってくれた。

12 月 2 日（木）
16 時

京島校舎着

キラキラ橘商店街に近づくに連れ、まだなじめない感が高ぶってきた。
テンション落ち気味だった。京島校舎の前に到着すると、自転車が 2 台駐輪されていた。やはり、まだシャッターが下ろされた状態のままでしか認知されていないのだなと感じた瞬間だった。シャッターを開けると、それに気付いた女性が『悪いね。邪魔でしょう。』と少し怒った様子で自転車を移動させた。
通りがかりにおばあちゃんがやってきた。すごいノリノリで墨東大学の話を聞いてくれた。その場で講義の提案までしてくれた。
『墨田区観光協会のような墨東ガイドツアーとかしようかしら』と。笑って帰った。また来てくれるといいなぁ。
続いてお巡りさんが見に来た。墨東大学の説明をした。去年のまち見世の時のことを覚えてくれていた。
『音出さないよね。やっぱここは下町だからさ…。60 歳の定年過ぎて勤務させてもらっているイイ所だよ、ここは。以前いきなり大きい音を出されて迷惑したよ。事前に一言言っておいてもらえれば別だけど…。』と音出しに関する注意を受けました。
なので音を使う講義がある際には気をつけて下さい。
お巡りさんが京島校舎の前を掃除してくれた。もちろんそれはここの京島校舎の前に152 ｜

墨東大学の挑戦限った事だけではないと思うが…。
巡回でもあると思うが、周辺のお店を尋ねてはお話をしていたり、モノを頂いていたりと、普段他のまちで見る交番のお巡りさんとは違っていて、頼もしく、ここのまちに欠かせない存在であるのだと感じた。
『自画持参（自画持参研究室）』に続く…。
合計 2 人の方が立ち寄ってくれた。

12 月 6 日（月）京島校舎オープン
京島校舎のシャッターを内側から開けようとすると、すでに商店街のお店のシャッターが開けられているであろうという時間帯だった。
この状況は緊張する。シャッターを開けたら前に果物屋さんのおかあさんがいて、開けた瞬間に何かしら話さなくてはいけないのではないか、という使命感にかられる。話しするのが嫌いなわけでもないし、果物屋さんのおかあさんが嫌いなわけでもない。む
しろよくしていただいていて、感謝しているぐらいだ。
商店街のお店がシャッターを開ける時間帯に、遅れて「開ける」という行為が仲間はずれなことをしている気がして、申し訳ないと考えてしまう。
なので、内側から鍵だけを開けておいて、裏から回り、今やってきました感を出して、平然とシャッターを開けよう考えた。しかし裏から回ろうとすると、お隣のもつ焼き屋さんのモノが置いてあり、道が封鎖されていた。
そこで勢いでシャッターを開けることにした。開けると、果物屋さんのおかあさんがいなくて、安心した。でもやはりシャッターを開けたことだし、挨拶あるのみ！と思い、おかあさんが出てくるのを待った。
おかあさんは『おはようございます』と、いつもと変わりなく挨拶を交わしてくれた。
自分にとってそれが何よりうれしかった。そして、自分がいないときの情報を話してくれた。
『土曜日、男性の人がシャッターを開けたね。お知り合いの人？』と。木村さんのことだとわかった。
14:00

お巡りさんのお茶目な一面が見られた。

しかしその状況を文章で説明するのは難しい。この商店街にとって欠かせない存在であることは間違いない。
14:20

2 人の女性が京島校舎の前を通りがかった。

片方の女性が『ここ何屋さん？』と話しかけると、もう片方の女性が『しー』と返答していた。何か悪いことでもしたのかとすごく不安になった。一人でシャッターを開けていたくないと切に願う瞬間だ。
14:30『ただいまー』と、女性が幼稚園か保育園帰りの子どもの手を引き、お店の人ドキュメント

墨東大学 ｜ 153

に挨拶をしながら、商店街を歩いている。京島校舎にいる自分はその対象として、見られてはいなかった。いつもシャッターが開けているのが当たり前になれば、その対象として見てもらえるのだろうか…。
16:00 シャッターを下ろしていると、前回も来てくれたおばあちゃんが声をかけてくれた。
『今日はもう大学終わりかい？』と。一言だけだったが、うれしかった。
今度は畳に座ってもらいたいなぁ。

2010 年 12 月 8 日（水）墨大チラシ
12 月 8 日【墨東ストーリープロジェクト（荒川・市川・岡部）】の講義だった。
振り返りをする前に、おやすみ処「橘館」の前にある鳥正にお惣菜を買いに、都市大の 3 年生、Ｃ・Ｓさんと行った。2000 円という上限で 15、6 人が満足できるにはどうしたらいいか、2 人で悩んでいた。すると、店内からそこのおかあさんが出てきたのでこのことを相談すると、「そういうことは、どんどん相談してくれないと。下町のいいところなんだからさ。」と言って、60 円の焼き鳥を 50 円に、220 円、320 円のお惣菜を 200 円にまけてくれた。唐揚げもあるだけ袋に包んでくれた。
最後に、墨大を説明すると、壁に貼られてるメニューに並べて、墨大のチラシを貼ってくれた。やったねー♪
職員としての仕事、一歩目？です。
どんどん増やしていきたいなー！！

12 月 10 日（土）木村健世さんの「迷子学入門Ⅱ」が終わり、京島校舎が一気に寒くなったし、寂しくなった。シャッターを下ろそうか、迷っていた。しかし、果物屋さんやたいやき屋さんも開いているのに、開けておかないわけがないだろう、と自分に言い聞かせた。
19:30 おじさんがふらりと立ち寄る。すぐさま畳に座った。
「毎日が楽しいぜ！」の絵を見て、『誰が描いたんだよ？小学生か？』と、おじさんが話しかけてきた。申し訳ないことに、話していただいた内容の 7 割は聞き取ることができなかった。時々聞き返したりするがそれでも聞き取れなかった。それでもコミュニケーションが成立させているかのように相づちを打っていた。
『なんのために（実際の）大学行ってるんだい？行った所で就職なんてないだろうに…』と。確かに自分は就職や進学が決まったわけでもないので、苦笑いしながら答えていた。
『ここの（キラキラ橘）商店街はイイ所だよ。亀戸の商店街なんて恐くてダメだよ。』など、
30 分近く、話をした。
（おじさんと話をしている最中の出来事）

154 ｜墨東大学の挑戦ティトスの子まちに来ていた女の子とそのおかあさん京島校舎の前を通りがかった。女の子が『あっ、メガネ！』とこっちを指差した。おかあさんが笑っていた。まさか京島の空き地以外で声をかけてもらえるともらえるとは思わなかった。
Y・K さんが京島校舎の前を通りがかった。
『また来るね！』と言って、去っていった。
20:00 おばさんが 2 人来校した。通りがかりに興味をもち、京島校舎の中に入ってきてくれたみたいだったので、『「墨東大学」という企画をやってます』、と説明すると、『大学病院もつくってくれればいいのにね！』と笑っていた。
生まれも育ちも墨田区という一人のおばさんが『私はこの区から出たことないんだけど、外の人から見て、ここどう思います？』と話しかけてきた。渋谷や新宿など東東京を引き合いに出しながら、『ご近所と仲良く、助け合いながら生活をしていくことが大切です』のような回答をした。すると、『だったらもっとここに貢献できることしないと。商店街の会合には出たの？若い人の意見を取り入れて、一緒にやっていかないとね』と言われた。
確かにまだ告知が至らない部分もあるが、自分たちだけで楽しんでいる部分はもちろん
前々からわかっていることだしな…と、自分に言い聞かせながら聞いていた。
『ちなみにここ（京島校舎）の前の人が通る人数数えたことある？』と問いかけられた。
そう言われてみると数えたことはなかった。
『今度時間帯決めて数えてみなさいよ。これで 100 人ぐらいしか通らなかったら（商店街の会合で）言わなきゃダメよ。もっと人が来るにはどうしたらいいかって。明日（12 月 11 日）朝市があるんだから色々なお店に行って、お客さんに『どこから来たんですか？』ってインタビューしてきたらいいわよ。それをまとめて商店街の会合で話したらいいのよ』と。話を聞いているだけで、このおばさんからはキラキラ橘商店街が好きなのだなという想いがかなり伝わってきた。
『ちなみに、イトー
ヨーカドーは行かれたんですか？』と聞くと、『言ったわよ。ダメね～笑。でも、ここの商店街好きだから買い物してるわよ！』と返してくれた。
帰り際に、『この畳に動くの？危ないわね～』と言った。もう自分は慣れているから、感じなくなったけど、知らない人が座ると確かに危ないかもしれない。
慣れてしまうと、色々見えなくなってしまうことが多い。
20:30 M・I さんがやってきた。
「おしょくじ」に関することを聞かれた。
『墨大の講義に「おしょくじ」ってあるけど、どっち（向島 or 京島）のかな？』と。
『もしここ（京島校舎）に置いてもいいなら、Bunkan から（京島おしょくじ）持ってくるけど、どうする？』と聞かれた。
京島校舎のシャッターが毎日開けていられるならいいけど、そういう状態にできていない
しな…と反省した。
『ここ（京島校舎）のシャッターが開く日に、Bunkan から運べばいいのかな…』と言われたので、『もしそういうことになればやりますよ！』と返事をした。後日、加藤先生？にご連絡するようなことを言っていた。
合計 5 人の方が来校してくれた。

12 月 11 日（日）ドキュメント

墨東大学 ｜ 155

今日、人は京島校舎の前を通りがかるものの、なかなか中に入ってくる人はいなかった。
横目でちらりと見るだけや、立ち止まって雨風でふにゃふにゃになったままのチラシを立
ち止まって見るだけだった。
休日ということもあって、このまちに観光や遊びにきた人が多かったのかなと感じた。
16:30 おじさんが「毎日が楽しいぜ！」の絵を指して、『すごいな！』と言った。
『特にこれがすごい！』と左から 3 番目の絵を指した。
『オレの心を揺さぶった。これどういう意
味かわかるか？』と聞いてきた。
「毎日が楽しいぜ！」の絵を描いた当初は、『問題作だな、
こりゃ…』なんてことを参加者の方に言われていたのに比べ、テンションが高まってきた。
うれしくなってつい、『これ自分の絵なんです』と答えると、『お前才能あるよ！』と返してくれた。最初は幼稚な絵を描いているから小馬鹿にされているのかと思ったけど、『これわかるやつにしかわからないよ。ピカソや、岡本太郎の絵と一緒だよ。』とまで言われ、さらにうれしくなった。
『これから一杯飲むけど、飲むか？』と声をかけてくれた。
グルメシティに行って、烏龍茶、焼酎、おまんじゅう？を買ってきてくれた。そのおじさんは『忙しいから帰るわ』と言い、さっそうと姿を消した。
16:50「京島発見！Photo コンテスト」の登録をしに出掛けた。

そこの（京島校舎斜め向かいにある「白い鯛やき あん吉」）お兄さんに『おっ！学生。コミュ
ニケーションだもんな。やるよな！』と声をかけられた。もちろんです、と返事をすると、『ぬるくなっちゃったけど、これやるよ！』と缶コーヒーをポケットに入れてくれた。この温
かさにうれしくかった。
参加費の 1000 円を払うのに 5000 円を出すと、『お釣りいらないんじゃない？』と。こ
ういうやりとりを求めていた自分がいて、さらにうれしかった。もちろん、お釣りの 4000
円は頂きました。。
17:00 を過ぎ、受付をしていた方々が、京島校舎の前を通りがかった。
『おっ、兄ちゃん。
さっきはありがとな！』と声をかけてくれた。この商店街の中で一番若くして、経営している人ではないだろうか…。力強い味方に仲良くしていただけた。
17:40 ただ、このままたいやき屋さんのお兄さんに忘れられてしまうのもイヤなので、たいやきを買いに行った。まだ覚えてくれていた。お兄さんが『さっきはどうも！』と。
『そんなぁ、500 円得させてもらってるんですから』と返した。
『そこ寒いよね。大丈夫？』と心配してくれた。以前買いに行った時には、聞かれなかった一言だった。
購入したたいやきと、入れたてのコーヒーをサービスで届けてくれた。なんとそのコー
ヒーにも変化が…。以前はブラックだったのが、クリープ？ミルク？入りだった。温かかっ
たし、めっちゃおいしかった。体も心も温まりました。ありがとうございます、と心から言いたいです。
1 人の方が来校してくれた。

156 ｜墨東大学の挑戦12 月 23 日（木・祝）
夕方、卒論のインタビューのため、少し京島校舎に立ち寄ってシャッターを開けた。
久しぶりなので、シャッターを開けるのに緊張していた。
以前（12 月 2 日、
〈墨東大学〉大学日誌、参照）に書いた気持ちまでいかないにしても、文章では伝えられない緊迫した気持ちがあった。
いつものごとく、片側のシャッターを 2/3 ほど開けて、果物屋さんの方を向き、目が合った所で一礼して、中に入るつもりが、シャッターを頭にぶつけた。それを果物屋のおかあさんとおとうさんが見ていて、『大丈夫？』と声をかけて、心配してくれた。ちょっと痛かっ
たけど、心の中で『今日はいける！』と確信した。
（自分のことを受け入れてもらえた気がした。まだ商店街の中で時々しかいない自分は、その日その日でこの空間（キラキラ橘商店）に存在していても良いのか、悪いのかの日々感じているのだ。）ということもあり、果物屋のおかあさんには、毎回バナナの差し入れをいただくので、今日は自分から買い物に出掛けた。
果物屋さんの目の前に行くと、おかあさんが『（シャッターが）開いてないと、寂しいよ』と真っ先に声をかけてくれた。おかあさんの頭には、前まで空き店舗だった場所で、「学生が何かをやっている！」、という場であると認知されている気がして、うれしかった。毎
日数時間でも開いていれば違うのだろうな…。それを言われなくなった方がうれしいけど、そしたら次はなんて言われるのかな…。それとも会話がなくなっちゃうのかな。。
バナナを買おうとすると、1 房 150 円のバナナが、残り 2 房だった。
『みんなで食べるかい？だったら、2 房で 200 円にするよ！』と、おかあさんがまけてくれようとした。それならと思い、私は 2 房買った。この勢いに乗じて会話をした。
年内はいつまで営業しているのか、そして年始はいつからなのか聞いた。
すると、おかあさんの方から『どうして？何かあるの？』と聞いてきた。
『年初めにここ（京島校舎）のシャッター開けようと思うのですが、お店が開いてないなら寂しいですよね。』と私は返した。
それに対しておかあさんは、（記憶が飛んでしいあいまいだが）5 日までお休み？ 5 日から営業開始？かを、教えてくれた。
お店によっては、7 日までお休みらしい…。
他のお客さんが来たので、私はその場を去った。
数分後、お隣の方が京島校舎を覗きに来た。
いっきに 4 人も！『何事だ…？』と思い、閉められたままだったもう片側のシャッターを開けた。
『誰だ？この絵を描いたのは？』と、この前もお世話になった常連の方が声を出した。
やはり「毎日が楽しいぜ！」の数々の絵は人を引きつける力があるらしい。
『オレから見たドキュメント

墨東大学 ｜ 157

ら、全部ピカソの絵に見えるな！』と、今回は小馬鹿にされた気がした。
なので、今回は『学生や社会人方が描きました！』と、さらりと流した。
そして、いきなり『近くにいい人（女性）いないか？』と聞かれた。
『えっ？』、と返した。
話を聞くと、どうやら一人暮らしをしているらしく、近所の方に『自転車の置いてある場
所が 3 日間同じだったら、警察呼んでもらうようにお願いしてあるんだよ』と話してくれた。
どんどん話を聞いていくうちに、『ここ（京島校舎）のペンキの塗り方下手だな。自分たちでやっちゃうからいけないんだよ』と話してくれたので、『職業はペンキ塗る方ですか？』と聞いた。どうやらその通りで、その道 40 年のベテランさんだということが判明した。
もう一人方が、『一杯飲むか？』と声をかけてくれた。すると隣に戻って、『内藤くんに一杯やってくれ』という声が聞こえた。
（ 「内藤くん」とはどうやら自分（中島和成）のこと意味しているようです。前回隣のお店に誘われた時、そこにいたお客さんに『えっと、墨田区が実家の…「内藤大助」に似てるな！』と言われた。回りにいた方々からも『そういえば！』、『本当だ！』などという意見が一致していた。）
その時のことまで覚えてくれていて、一瞬『えっ？』とは思ったが、なんだか妙にうれしかった。
しかもキンキンに冷えたビールを届けてくれた。冷えきった体ではあったが、格段に美味しくて、心温まるビールだった。
飲み終わると、『どうしよう…。やっぱお金払った方がいいよな』と思って、ビンを返しにいく時、お金を払おうとした。お店の方に『大丈夫みたいよ！』と言われてしまった。
京島校舎に戻って、さきほど買ったバナナを持っていこうと思い、すぐ隣のお店に行った。ペンキ塗りを職業にした方がドアの所にいたので、『さきほどのお礼で…、良かった
らみなさんで食べて下さい！』とバナナを渡した。
意外とすぐに受け取ってくれた。警戒されて、『いいよ』と断れるのでないかと思っていたので、ちょっぴりうれしかった。すると、『気を使わなくていいよ。違う…。金使うんじゃねーよ！』と。
ほんの数十分の出来事であったが、すごく充実していた。
合計 6 人の方が来校してくれた。

12 月 25 日（金）京島校舎に到着してシャッターを開けようとすると、背後から『あらっ！』という果物屋さんのおかあさんの声が聞こえた。自分のことに気付いてリアクションしてくれたのかと思い、振り向くとお客さんに対しての反応であった。

158 ｜墨東大学の挑戦うれしくなって振り返ってしまった反面、勘違いだと気付き恥ずかしくなってしまい、いつもする挨拶をせず、颯爽と中に入った。
買い物に行く途中に、I 夫妻が来校してくれた。
K・I さんは「毎日が楽しいぜ！」の絵を見るのは初めて？だったらしく、消去法から自分の絵を当ててくれた。ズバリ的中！やはり自分が参加した講義のものが回りにあるのは説明や反応しやすくとても良いなぁ〜。
今まで寒く寂しかった空間が一気に温まった。
18:20 以前（12 月 10 日）来校してくれたおじさん（なかなか話を聞き取ることができな
くて対応に困ってしまった方）が、京島校舎が開いているのを見て、すぐさま校舎内に入ってきた。以前は向かい合わせに座ったのに対して、今回は隣に座った。
入ってきて早々、パソコンを指差して、『これ（パソコン）どうやって使うんだ？』と聞かれた。その場で文字の拡大縮小などを行って、おじさんが見えるまで調整した。
電車内でのペースメーカーによる事件（どうやらこのおじさんは電車に乗っている時、近くでケータイをいじっている人を見るとそれを叩くらしい）から、中国出身の知人が青山学院大学の学院生らしく、亜細亜大学・青山学院大学・大東文化大学など、おじさんが知っている大学の偏差値の順番を聞かれたり、最近の若者の不純さについて語ったり、民主党には票を入れるな（小沢はダメだ！）？など盛りだくさんの話を 50 分近くした。
隣に座っていることもあり、所々ボディータッチをされた。前回より距離が縮まったの
かなとうれしかった。何より全部ではないにしろ、相手の言葉を聞き取れ、話すことができて良かった。
19:20 隣のお店から出てきたペンキの職人さんが京島校舎の前を通りがかった。
『お疲れ！この間（12 月 23 日、バナナの差し入れ）はどうもね』と声をかけてくれた。
『はい！』と、ボクは自然と笑顔になった。
合計 4 人の方が来校してくれた。

12 月 27 日（月）18:20 買い物帰りに、まち見世のことを知っている男性の方が来校した。世田谷から結婚するために引っ越してきたらしい。
『今年のまち見世、もうかってる？事務所はどこなの？押上？』と聞かれた。もうかっている？…に対して、どう反応すればよいか戸惑った。
「儲かる」の言葉を耳にすると、金銭面のことかと思ってしまったので、質問を聞き返すと、墨東まち見世 2010 の来場者数のことであった。自分が感じた去年との比較を答えた。
事務所に関して、なぜ押上がでてきたのかわからないが、百花園の近くであることを伝えると、すぐに理解してくれた。
やはり知っている方がいるのはとてもうれしい！こういう時は楽しくなって、ついつい会

ドキュメント

墨東大学 ｜ 159

話をしてしまうのです！！
墨東まち見世の次に墨東大学の話を持ちかけると、乗り気な様子で『何学ぶの？』と聞かれた。具体的例として、壁に貼ってあった「迷子学入門Ⅱ」について話した。向島・京島での路地での体験をもちかけると、『路地に入ったら、鳩のまちにまで行っちゃったよ』と話してくれた。
18:30 「あっ、コロッケ売ってる！」という声が聞こえた。
異質な集団がやってきた。
声（歩いている者同士の声が行き交う。声の抑揚が感じられた。）や雰囲気（目的が明
確ではなさそうで、ふらふら回りを見ながら歩いていた）、団体感などからしてよそ者だ
なと。自分もまだまだよそ者だが、少しだけ中の人から見た外の人に対する感じ方？というのを知った。
その中でも興味をもった女性が京島校舎に来校した。墨東大学のチラシを見て、まっさきに『これ SFC（慶応義塾大学湘南藤沢キャンパス）がやってるんですか？』と聞かれた。
確かに主催に慶応義塾大学と表記されているが、SFC まで言い当てた女性に驚いた。どうやら SFC の卒業生らしい。なので、加藤文俊研究室のことを話した。知らないと言われてしまった。しかし、理解度は早く、他にいたメンバー（興味をもっていたものの、京島校舎内までには入ろうとせず、一緒に歩いていた方々 4、5 名）に話していた。
合計 3 人の方が来校してくれた。

3 月 10 日（木）墨大日誌 - 卒業制作展 ver.12:45

シャッターを開け、町保（京島校舎前の果物屋）のお母さんと挨拶を交わしました。

京島校舎が開いたことに驚いていた。おかあさん曰く、『卒業式が行われたので、もう開かないかと思ってた』とのことでした。
13:00 墨大の卒業式制作展の少し前に、今日の店番をしてくれる都市大の学生が 2 人
来てくれました。
部屋の中をのぞかれ、『本当に住んでるんですね！』との発言に同じと都市大生としての疎外感を感じました。一方で、墨大の住人として認知されていることをうれしく思いました。
少しすると、60 代男性が来校してくれました。
『何にも売るもんないのか？つまんねぇな』と言いつつも、「みんなで昼寝をする。」のパネルから始まり、終りは「ミニマムアーバニズム」で製作したベンチまで一周してくれました。
その後、町保と天よし（京島校舎向かって右隣の天ぷら屋）のおかあさんが 2 人揃っ160 ｜墨東大学の挑戦

て来校してくれました。
天よしのおかあさんからは『ここに人を呼んでくれるわけじゃないの？』と質問された。
自分としては主に授業がある時に来ていることが多かったので、京島校舎付近ならある程度人を呼び込めたのではないかと感じていたが、ここの人たちにとってみれば、それは全く微々たるものにもなっていなかったことがわかりました。
岡部先生も到着し、町保さんにシャーベットを買いに行きました。そこのやり取りで、
創業 80 年だということを初めて知りました。そこのおかあさんがお嫁に来て 50 年経過したなど、おかあさんや町保さんの中身を知ることができた。他の人よりも足を運んでる回数も増え、面識も多いので今更聞きづらかったことが聞けて良かったです。
その次は、隣のあん吉（京島校舎向かって、斜め左下）さんにたい焼き、磯辺焼きを買いに行った。自分は京島校舎にの中にいてその場に行きませんでした。でも話の様子を聞いていると、先生や学生は『すいません、～～一つ下さい』とか言うことに対して、自分は毎回『こんばんは』『こんにちは』などの挨拶から入る違いがありました。もちろん向こうから挨拶してくれることもあるし、自分から挨拶することもある。ここにいる人
ならではの差を感じました。
14:20

30、40 代の夫婦が来校してくれました。

多分興味はもってくれてはいましたが、卒業制作展の一覧を見て立ち止まり、帰っていってしまいました。
16:40 自分の中では名物おじさんの一人でもある方である Nicon のカメラをぶら下げたおじさんが来校してくれました。
第一声から『裏口入学認めませーん。ケータイを持っている人はここから先には入れませーん。』と京大ネタから始まった。ここが学校である（仮想的な場だが）ことが認知してくれてることはうれしかったのですが、隣で立ち止まって見てくれていた２人の女性がそれを聞いて、その場を立ち去ってしまいました。
（そほど興味もなく、時間の都合上だと思いますが…）
今日自分から会話できたことは、元記者であることや 10 数年前からカメラをぶら下げ、
まちを歩いていることなどでした。
『墨田区は貧乏だからカメラなんて持つ人なんていなかったよ。それに比べて文京区は…』（ここに来て話す人の多くは、墨田区は貧乏、学力水準がひくいなど良い点を言わないことが多い。それでも『このまちが好きだ』ということを耳にする。）
17:00

通りがかりの女性が 2 人。

一人の女性の発言に対して『なんなのここ？』と聞くと、もう一方の女性は『知らない』と即答していました。聞こえてないと思っているんだろうけど、普通にまる聞こえしていて、それを聞いた時のショックは大きかったです。
18:15

前々から立ち寄ってくれる 40 代男性の方が来校してくれました。

ドキュメント

墨東大学 ｜ 161

未だに自分の中でも謎な方で、いまいち把握できていません。お巡りさんや周囲の方に『ココ怪しいことやってる』とアピールしてるのかと思いきや、私のことを応援してくれ、「若い人に期待」と紙に書いてくれたこともありました。今日は、手で「大丈夫」「頑張れ」
みたいな仕草をしてくれました。一方で、帰り際には周囲の人に京島校舎を指差して、何かジェスチャーをしていた。
18:50

通りがかりの 40 代女性が 1 人来校してくれた。

この女性が興味を持ってみてくれたもの、「編み編む編まれ編め編むとき編めば」の作品でした。昨日行われた加藤先生、木村さん、岡部先生のトークイベントでもあったように、地域住民（特に女性）の方々にとって、一番入り込みやすいものなのかもしれないと、改めて感じました。
20:30 シャッターを開けたまま今日の出来事を振り返っていると、町保のおかあさんが『今日、ゴミの日だよ！』と知らせてくれた。オープンな場にしておくことで、ささいであったが、コミュニケーションが生まれた。
20:40 会社帰りにふらっと立ち寄った社会人 30 代男性。
墨東まち見世が去年やってたことを知ってくれていた。墨大のチラシ手渡すと、『向島
学科おもしろいっ』と言ってくれました。時間も遅かったので、『また来ます！』と言い、帰られました。
合計 10 人の方が来校してくれました。
（内、時間外 1 人）
今日の振り返り 卒業制作展の案内を見ても、ここ（商店街に面してるスペース）がそれだとは気付いてもらえなかった。どうしても奥の部屋でやっていることだと考えてしまう
みたいだった。また、看板を見て立ち止まる人は多かった。そこに、招き入れるための何かを書けたらいいなと思いました。

3 月 11 日（金）墨大日誌 - 卒業制作展 ver.13:00 5 分前に到着しました。すると、「あん吉」のおにいさんや「天よし」、「町保」のおかあさんがお店の外に出ていたので（本来、お店の中にいたらうつむいて挨拶もせず、通り過ぎてしまう所）、『おはようございます』と挨拶をしました。すると、『こんにちは』と大きな声で返してくれました。時間帯に関わらず、その日初めて会った時はいつも『おはようございます』なはずなのに、『こんにちは』だったのは意外でした。
シャッターを開けようとすると、そこにいたおかあさんたちが『「今日は開かないのかね？」って話してた所だよ』と話しかけてくれました。毎日開け続けることの重要性を感じるとともに、「自分がシャッターを開けているんだ！」という変な嬉しさがありました。
その数分後、3 回目の「編み編む編まれ編むとき編めば」の時にパンを差し入れしてくれたり、編み物の道具を自宅に取りに帰ってまで参加してくれたりしたおかあさんが、京162 ｜墨東大学の挑戦

島校舎が開いてるのを見て立ち止まってくれました。正面にあった「編み編む編まれ編む
とき編めば」の卒業制作を見て、『目についたから止まっちゃったよ！』と言ってくれました。
いろんな方に初めて知ってもらうのも嬉しいことですが、私にとっては「同じ場を共有した」
方が見に来てくれることはすごく嬉しく、ついつい話しかけたくなってしまいました。そこにいたご近所のおかあさん方に丸本さんの作った「ドア掛け（？）」を『男の人って、すごい想像力よね』と、絶賛してくれました。
『12 日にはミシンを使って、また作るみたいですよ』とお話しすると、『私、ミシンはダメなのよ』と断られてしまいました。
13:50 清水さんが山城さんの企画の通りがかりに立ち寄ってくれました。
『来なきゃと思ってたんだけど、なかなか来れなくてね。また今度ゆっくり来ます』と言って、去っていかれました。
14:50 大地震が発生しました。あまりの揺れの大きさに思わず外に出てしまいました。
しばらくして地震が止むと、『ガスを切った？』、『大丈夫だった？』とお互い心配していました。
「あん吉」のお兄さんは周辺のお店を回って、『手伝えることがあったら言ってね』と歩き回っていました。
15:30 私の他に、店番に来てくれていた都市大の学生が 3 人いました。まだ揺れが収
まらない状況だったので、京島校舎の外に出て、立ったままパソコンを操作していました。
すると、グルメシティのお店の方などがその状況を見て、『震源地はどこですか？』、『震度は？』など最新情報を求めにやってきました。初めてここの商店街の方たちにとって、役に立つことができた瞬間だった気がします。
「天よし」のおかあさんが『食べておかないと力でないからね』と言って、バナナとちくわの天ぷらを差し入れしてくれました。
「町保」のおかあさんの所には、『裸足で逃げてるんじゃないかと心配して見に来たよ』と自転車で駆けつけている女性がおり、商店街通しの横のつながりであったり、人の温かさをまじまじと感じた瞬間でもありました。

京島校舎で過ごした数ヶ月間、多くの人々と出会いました。当初から持っていた下町に対する「イメージ」でしかなかった人情は、まちの中での活動や人々と触れ合うことで「確信」へと変わりました。周囲の人々の支え無しでは、一人で京島校舎に滞在することはできませんでした。特にお世話になって地域の人々には、心から『ありがとうございました』とお礼を述べさせて頂きたいと思います。
（中島和成）
ドキュメント

墨東大学 ｜ 163

イベント (1)

墨東まち見世 2010 ネットワークパーティー
2010.11.23（火・祝）
会場：現代美術製作所
2010 年 10 月 2 日に開催され、11 月 23 日まで続いた「墨東まち見世 2010」のイベントである「墨
東まち見世 2010 ネットワークパーティ」に参加してきました。

第一部「活動報告＆展示」

第一部は、「墨東まち見世 2010」のネット

時間：14:00-17:00

ワークプロジェクト参加アーティストの方々

参加者・参加団体：おしょくじ営業所、北による活動の展示とトークセッションです。

村伊知郎、木村健世、靴郎堂本店、平岡直

bockt のメンバーである木村健世さんは、こ子、他のネットワークプロジェクトにおいて『墨東文庫』という作品を展開してきました。
『墨第二部「パーティ」

東文庫』とは、墨田区京島エリアに散りば

時間：18:00-20:30

められた沢山の日常の物語を小説として見参加者・参加団体：EAT&ART TARO、オカ

立て、文庫目録にまとめたプロジェクトです。

ザキ恭和、自転車部、中里和人 + 東京造形（http://takeyokimura.net/bokuto.html より）

大学大学院生、bockt、他

164 ｜墨東大学の挑戦

よる幻燈会、映画「墨田区京島３丁目」が披露されたりと盛りだくさん。非常に贅沢な空間となりました。
その後、加藤先生によって墨東大学の趣旨や、これまでどのように進んできたかについて報告されました。
「墨東まち見世 2010」のメイン期間は 11月 23 日までとなりますが、墨東大学は 3 月末まで続くため、墨大がう
木村さんが『墨東文庫』の解説と、作品

まく「墨東まち見世 2010」を「引き継ぐ」形に込めた想いについて語った後に、木村さになればという想いがこめられた報告となりんと岡部とで、急遽「墨東」をテーマに「自ました。加藤先生によって作成された墨大画持参（http://jigajisan.net/）」を行いまい

ペンや、学生募集のチラシの配布がなされた。自画持参は、加藤文俊 先生、長岡健

たことで、何人かの方々と「今後どのような先生によって展開されているワーショップ

講義を行っていったら面白いか」「自分だっで、墨東大学でも講義として実施されましたらこんな講義をやるけれども」といったた。自画持参では、喋る内容がその場で決会話が自然と展開できました。墨大教員のまり、話し手もその場で決まる、というスタ

三宅さんとも講義のリフレクションができま

イルのワークショップです。話し手になる可

したし、参加されている方々が持っているポ

能性がある人は、木村さんや岡部に限らず、テンシャルや「ネタ」も非常に興味深く、現

このイベントに参加された方々約 20 人の中在の墨大の持っている枠の拡張可能性を感からクジでその都度決まります。あらかじじました。

め決まっている話し手が予定調和的に話す、という従来のワークショップを脱構築するこ

墨大は京島校舎という現実空間にも拠点とが目的です... のはずなのに、なぜか 3 回を持っているわけですが、「墨東まち見世行って 3 回とも話し手は木村さんに。クジ2010」のような、墨東エリアをあたたかく包運が良いのか悪いのか判断が難しいですが、み込むような地域の活動の総体として存在

何か「持ってる」のは確かです。

していければという思いが強くなりました。
「墨東まち見世」は、このネットワークパー

続く第二部では、ネットワークプロジェク

ティに集まっている方々の拠り所であり、空トに参加されていた EAT&ART TARO さんに気のような存在。
「墨東まち見世」にはかな

よる「レトロクッキング」が来場者に振る舞

わないにしても、少しでも墨東大学がそのわれたり、オカザキ恭和さんのダンスがあっような存在に近づければと思います。
( 岡部大介 )たり、中里和人と東京造形大学大学院生にドキュメント

墨東大学 ｜ 165

イベント (2)SFC Open Research Forum2010
特別講座 [ 地域メディアとしての大学 ]2010.11.23（火・祝）15:30 ～ 17:00
場所：アカデミーヒルズ 40

この日は、「ORF2010（オープンリサーチフォーラム 2010）」の企画として、下記のメンバー
によるパネルディスカッションがおこなわれました。ORF2010 については、下記のサイトを参照してください。http://orf.sfc.keio.ac.jp/

登壇者（敬称略）：

ンや社会関係のあり方はどのように変容する・相原 憲一（静岡大学大学院教授）のか。また、絶えず変化する環境に向き合・馬渡 一浩

うための、実行力を問い直すための仕組み（一般社団法人 DSIA/ 早稲田大学大学院

づくりは可能であろうか。

非常勤講師 / 文京学院大学非常勤講師）

本セッションでは、大学をひとつの「地域メディ

・松家 仁之（総合政策学部特別招聘教授）

ア」として位置づけ、登壇者たちのそれぞれ

・加藤 文俊（環境情報学部教授）の立場から、これからの大学の役割について考える。リアルな空間と仮想的な空間をつな

そもそも、このセッションが企画された

いだり、地域コミュニティとの連係を促進しのは、馬渡さんとのやりとりからでした。ぼたりする、〈仲立ち〉としての大学の可能性にくとしては、ちょうど墨東大学のプロジェク着目する。当日は、フロアとのコミュニケーショ

トが動きはじめていたので、『「地域メディア」

ンを重視したセッションを実現したい。

としての大学』というテーマを提案して、つぎのような紹介文を書きました。なお、こ以下では、このセッションと墨東大学とのセッションでどのような話があったかにつの関係について、簡単に記しておこうと思いいては、下記のサイトに概要がまとめられてます。まず、企画とモデレーターを任されいます。 http://sfcclip.net/news2010112610

た時点で、このセッションと墨東大学のプロジェクトとを結びつけたいという気持ちがあ

この 10 年間は、〈つながること〉が重要なりました。そこで、ゆるやかに「地域」「大学」

課題であった。いまや、情報ネットワーク

といったキーワードで発想して、広い意味で環境を前提として時間・空間が再編成され、の「メディア」つまり〈仲立ち〉としてのはた

私たちの〈つながりかた〉が問われるようにらきについて考えることにしました。墨東大なった。職場や家庭、さらには地域コミュニ

学は、まちや地域を知るための「しかけ」とティといった文脈において、コミュニケーショ

してスタートさせていたので、登壇者の方が166 ｜墨東大学の挑戦供されている学習プログラムがあるはずです。こうした既存の学習機会をうまくつなぎ
合わせることができれば、墨東大学のような「しかけ」は、さらに柔軟に展開できるのではないかと思います。その可能性について、
ぼんやりとではあるものの感触を得ることができました。
さて、肝心のセッションは、時間の管理が思うように行かず、モデレーターとしては心残りのセッションとなりましたが、いろい
ろ、勉強になるセッションでした。この日出席した学生たちには、以下のような課題を出し、受講者のうち５名からレポートが提出されました。
ORF2010：前日（22 日）には、ナカジも来た。

あの日、司会をつとめた加藤は、セッション

たから、何かヒントが得られればいいと期をふり返って、いくつかの点で激しく後悔しま

待していました。

した。まず、セッションに参加した経験をふ

そこで、このセッションは、墨東大学の「特まえ、内容や場づくりについて、加藤が後悔別講座」として設置しました。墨東エリアでした点を推察してください。その上で、どの開講されないという意味で特別なのですが、ような場面に、なぜ後悔したのか。そして、既存のイベント（別途企画されたイベント）

どのような即時即興的な判断が可能であった

内に組み込まれたパネルディスカッションをかについてまとめてください。その際、でき聴くことで、墨東大学の単位認定をおこなう

るかぎりセッションの具体的な場面を例示しという、特別なパターンなわけです。リアルながら文章を書くこと。わかりやすい日本語な大学が主催するイベントを利用して、バーで「文章」を綴ってください（1600 字程度）。

チャルな大学の単位認定を可能にする試みです。
「借り暮らし」的な、あるいは「シェア」

セッションが終わって間もなく、展示ブーの発想というべきでしょうか…。
（いっぽうスの撤収を学生にお願いして、ぼくは墨東

では、墨東大学の仕組みをつかって、ORF

エリアに向かいました。この日は、「墨東まの来場者を増やした、と考えることもできま

ち見世 2010」のクロージングイベントとしてす。新手の「動員策」だったなどとは言いま「ネットワークパーティー」が開かれていたの

せん。
）

です。
（加藤文俊）

ORF は入場無料ですが、他にも無料で提ドキュメント

墨東大学 ｜ 167

イベント (3)"Ba" Design Talk Live（バ・デザイン・トークライブ）
2011.02.25（金）会場：慶應 MCC
主催：NPO 法人 Educe Technologies
共催：東京大学 大学総合教育研究センター

中原淳研究室中原さんの新刊『ラーニングバー：知がめぐり、人がつながる場のデザイン』の UST トークラ
イブ。イブニングダイアログ、墨東大学、ハナジョブワークショップ、慶應 MCC などの学習
環境をそれぞれデザインしているパネリストとともに、中原さんが展開するラーニングバーを「小ネタ」に「これからの学び」を語る会。
参加者：中原淳、長岡健、冨澤律子、保谷

学びの場は、どのような手続きで形成され範子、岡部大介ているのでしょうか。対話する中で気づいた

UST 中継 「: NAKAHARA-LAB on UST」

ことは、
「無意識を意識化するプロセス」をhttp://www.ustream.tv/channel/nakaharalab

きちんと経ないうちは、「こういう手続きでやってる」という認識がないという点。墨東大学もまた「手探り」状態で行われているもラーニングバーとは何か。これは企画者ののです。それはそれで良くて、まずは自分が中原さんが行っている大人の学びのデザイン

よかれと思ったことをやってみることの重要の実践の 1 つです。ラーニングプロデューサ

さ、そしてきちんとそのデザインを内省してとして、東京大学にて参加者 200 人上限で意識化するプロセスの重要さを実感しまし

開催されています。従来型の講演だと、「聞た。そのための 1 つの手だてとして、「失敗

く、聞く、聞く、帰る」という場のデザイン

談の共有」は有益だと思います。よりインが一般的だけれども、ラーニングバーではフォーマルに、それこそどこかまちの喫茶店

参加者どうしが「 聞く、考える、対話する、で珈琲でも飲みながら、墨大の教員どうし気づく」というプロセスを経ることを非常にがリフレクションし合うような場づくりも構重要視しているのが特徴の1つです。(http://

築してみたいです。

www.nakahara-lab.net/learningbar.html
より）

また、「脱予定調和」の話題にも触れました。それぞれの実践家が予定調和的な学びの場を再構成させようと試みているわけでラーニングバーも、墨東大学も、学びのすが、そうなると必ず意識することになる「脱場としてデザインされています。では、その予定調和」という「予定調和」。
「脱予定調

168 ｜

墨東大学の挑戦和ではいけないんだ！」といいつつも、人はなってくると思います。長岡先生の言葉で言なんとかその場で「脱予定調和的に」あわ

えば、「あこがれの発達領域」。
「こういう振せてくれます。中原さんは、前日まで、相当る舞いがとれる人はかっこいい」という素朴な学びの場の作り込みを行っておいて、当な想いから、「こうなりたい」というアイデン

日になると「どうでもいい。なるようになれ。」

ティティ形成がなされるはずです。狙って達という感覚になるとのこと。この感覚は、成されることではないものの、墨大の講師

墨東大学での講義のヒントにもなるような陣も、そのようなあこがれの対象になること気がしました。

があれば、墨大という場を組織した意味があるかと思います。
（岡部大介）

同時に、学びのプロセスを見る目をどのように涵養するのか、という指摘も重要です。
墨東大学では、学生は教師になったりもします。または、墨大で学んだことを、墨大以外の「墨大的な場所」で試してもらえたらと思います。そうなると、学習者として学習の場で何が起こっているかを子細に観察し、その都度教える側がどのように振る舞っているかを獲得していく、暗黙知が重要とドキュメント

墨東大学 ｜ 169

墨東大学 第一期 卒業イベント トークセッション「bockt が墨大について語る」
2011.3.09（水）墨東大学京島校舎

墨東大学とは、いったい何だったのか。第一期卒業生を送り出した 3 月 9 日。
墨東大学という「試み」について、bockt のメンバーが放談しました。

加藤

10 月 14 日から墨東大学というのが動と話して、できればこの話の内容をやっぱりき出しまして、いろんなことがあったんですけ

最後は形にして、みなさんに読んでもらえるよ

ど、今日 3 月 9 日に「卒業式」と称して、イベ

うにしたい。

ントをやりますので、その前にちょっとだけ、
1 時間ぐらい話します。

…ですから少し話をして、その後は、「なんちゃって大学」のわりにはちゃんとしたセレモ「墨大って一体何だったの？」っていうことを、ニーが準備されているので。卒業証書の授与

僕たち 3 人が言い出しっぺというか、「やりまとかですね。もろもろが待っていますので、順しょう！」って言って、わりとノリでここまでき番に。僕は大まかに 2 つ話をするといいかな

たみたいな感じなので、良い意味でも悪い意と思って、1 つはそれぞれにとって「墨東大学っ

味でも、完成度に関しては、それぞれの想いてなんだったんだろう？」みたいな話。もう一があると思うので、ざっくばらんに 3 人でちょっつはやっぱり「印象に残っている授業」みたい

170 ｜墨東大学の挑戦な話を、2 ラウンドっていうのかな。少しずつが、僕が組むんだ授業よりもはるかにみんな、話をして、あとは今日、来ていただいている方

かなり熱心に取り組むんですね。
「昼寝をするを呼んで、少しインタラクティブに、双方向的ために徹夜をする」授業の展示で、学生がアーにやる感じで考えています。

ティストをなんとか負かしてやろうとするんで岡部 （来ていただいている方との距離が）近いですけどね。
加藤

岡部さんから。

すね。アーティストのほうは「昼寝をするために徹夜をしてこい！」って言うだけなんです。
授業に参加した一人が今日来てますけど、今、卒業式の花を裏で折ってますけど、横浜市の岡部 「印象に残る授業」先でもいいですか？

都筑区からここまで歩いて、夜 通し歩いた。

加藤

そうしましょうか！

曲がり角のたんびに写真を撮りながら。それ（壁岡部

助かります。

加藤…ウォーミングアップする感じで。

見せちゃう。かつ、愚直なまでにそのルール

岡部

助かります。具体的な方が…。

を守る。これも大学ではあり得ないとは思うん加藤

そうですね。はい。

岡部

僕は「印象的な授業」というと、自分

途中で夜中ちょっと寝ちゃったんですね。そしがやった授業と、悔しいんですけど、アーティ

たら、「寝てしまったので履修資格がありませストさんがやった授業のそのギャップが激しすん」って言って放棄するんですよ。これも絶対ぎるのがすごい…半分悔しいし、半分うれしに大学の授業ではありえないっていうか、そこかったことです。具体的には木村さんと三宅まで愚直にルールを守るっていう、そういう仕さんの授業に関わらせていただいたんですが、掛けをできた授業っていうのは、完全に負け

もう授業じゃないんですよ、単純に。大学で授たなっていう気がして。それがこの半年間で一業やった後にこっちに来て授業やった者からみ番強烈にインパクトが残っている授業でした。

ると、ひどいんです。結論もないし、何かを教えようとしてないっていうか。

の展示）がその時の図です。普通の大学の授
業、僕の授業では見せたことのないやる気をですけど。そこのパネルの下の学生は参加する予定だったんです、昼寝の授業に。それを木村

墨東大学には、たまたま大学の教員の方が 2 人いて、僕はただのアーティストなんで一同笑

すけども、普段大学でなんかできないような、岡部

あ、何かを教えようとしていないように大学の枠組みの中だとできないようなことを見えるだけであって、もちろんそこにはあるわ

墨大ならできる、みたいなことがテーマとしてけですけど。さっき、ちょっと森さんとも話し

1 つあったと思いますけど、岡部さんもそれをたんですけど、たとえば三宅さんの「昼寝の授実際に経験されて、強烈な思いをして、今後業」です。そのアーティストが組んだ授業の方

実際の大学教育にフィードバックできるようなドキュメント

墨東大学 ｜ 171

展望みたいなことはあったりするんですか？
岡部

ぶちこわしたい欲求って出てきますよ、そ

れは…。

岡部

来た時に挨拶もしてないんです。うちの瀬谷っていう学生だけが、その人をアテンドしたんですね。それで、僕も挨拶も何もせずに、一体学生は誰と話しているのかも知らずに、その

一同

笑

岡部

…いや、追いつきたい欲求っていうか。

宅さんってこういう取り組みをやってる面白い人

実際、昼寝をする授業の後だっけな、前だっけなんですよ！すごいアーティストなんですよ！」みな、覚えていないですが、三宅さんに授業やったいなことは言ってある。みんな三宅さんが来ててもらったんです、大学で。
「ひどい授業をやっるよ…と。大きいほうの教室でしばらくフィードてみよう！」って…「記憶に残る授業をやりませ

バックをした後に、「すいません」と。
「僕、三宅んか？」っていうのを 2 人でスカイプで相談して。

航太郎じゃないんです」って。

普通の授業なんです。大学の単位になる授業で、人がふらりと現れて。で、僕はその前の授業で
「三

一同

笑

内容は「三宅さんと一分お話ししよう！」という岡部

飲み屋で会ったって言ってたっけ。

ものなんですね。普通の講義室と別室をちょっ

渡部

そうです！

岡部

飲み屋で三宅航太郎さんに会って、「来な

一回だけ三宅航太郎プレゼンツの授業をやって、と借りました。ちっちゃい別室を。その別室に、あらかじめ前の時間に挙手制で「やるよ！」「やってもいいよ！」って言ってくれている学生 60 人を用意しておいて、その 60 人に…一分刻みだった
よね？

い？」って言われて、来ました！…って。それで学生からは「わぁーわぁー」という声が上がった
り、「へぇー！」みたいな感じになって。三宅さん
が最後に伝えたたかったのは、「でもみなさんが

渡部

そうです。

岡部

一分間その別室に行ってもらって、三宅さんと話す。それを 60 回繰り返す。その後に、学生はみんなある大っきい教室に集まってもらって、三宅さんが現れて、今までのその 60 個の話を聞いた振り返りをやるんですね。ただすごかったのが、来てた人は三宅さんじゃないんです。
木村ははっ！偽物…。

岡部

そこの別室にいた人は別人で。僕も、それは誰か知らない人で。
加藤

すげっ！

172 ｜

墨東大学の挑戦

私に、三宅航太郎に伝えたかった内容の 1 分間っ
ていうのは、僕が三宅航太郎じゃなくてもなんか変わるんでしょうか？」っていうことを伝えて、「帰ります！」って言って…。
加藤

なるほど。

岡部

…っていう授業をやってもらったのはイン

パクト残ってますか？
徳山

…はい！

岡部

すみません（笑）
「情報エコロジー」だったんですけど。
木村

はぁ。

加藤

そういえば、テストで「私の顔写真はどれでしょう？」みたいな問題を出した人がいたんですよ、僕の学部の頃に。それはみんなどうせ出
席してないから、要するに出てたかどうかを確かめるために、その「本人の顔がわかるかどうか」っていうのをテストしたっていう人がいます。それを思い出しましたね。
一同笑

な。逆にそれを思い知って凹むみたいな感じは
すごく、ありましたね。
…だから、これだって、岡部さんがこういうパネルを学生に作らせて持ってくることじたいも実はすごい大学的じゃないですか？ 展示的じゃないですか？ たぶん。…そんなことを考えましたね。
木村さんは印象に残ってる授業ってなんかあり

岡部 同レベルですね。

ますか？

加藤

木村

…

加藤

パスとか言わないでくださいね。

木村

僕は、実は他の人の授業ってほとんど出

むしろ、それのレベルを言っていて。別に顔は知らなくてもいい。もうちょっとスマートな言い方をすると、顔を知らなくても何かのコ
ミュニケーションを取るっていうことが目的であるならば、別にそれは三宅さんじゃなくてもいい
し、しゃべってる本人が三宅さんだって思ってれ
ばそれはそれで良かったみたいな話ですよね。それは面白いですね！
岡部 一応、学生は一週間「こういう実践をしてる三宅さんという人に、一分間、何を話そう」っていうのを、ちょっとは考えてきてくれているんですよ。その 19 歳、20 歳ぐらいの子たちの考えた内容を、あれはぶちこわしたのかな…。
岡部・木村 笑加藤 「ぶちこわす」というかもうなにか、あっけらかんと飛び越えられてしまう感じありますよね。要するにアーティスト…やっぱり僕らはかな
り普段の仕事に縛られているっていうか。なんだろう、墨大は「自由だぜ！」って言いながら、全
然自由になりきれないっていうか。予想以上に考えがすごい狭くなってるし、「大胆で面白いことしようぜ！」って言いながら大胆じゃないみたい

れてなくって。すなわち、自分でやった授業しか印象に残ってないんですけども、2 つ授業をやりました。2 つを 2 回ずつ、全部で 4 回やったんですけども、1 つは「ミニマムアーバニズム」っていう授業をやらせて頂いて、それどんな授業だったかっていうと、僕自身もすごい端で見てて、あるいは手伝ったりしてすごい楽しかったんです
けども、どんな授業だったか、まさに僕と岡部さんが座ってるこれが成果品なんですけども、これは臼井くんの卒制になってますけど。
「最小限の都市計画みたいなもの」をこの場所でできないかなっていう風に考えたんですね。っていうのは、墨東大学って、せっかく墨東でやるっていうのはまずありますし、墨東でしかできない、このまちに僕らがくっついてなんかできる。せっかくそういう機会なんで、このまちに何か小さいことで寄与する、っていうことはできないかなと思って考えた授業なんです。
「街角にベンチを作って、置きませんか？」っていう授業だったんです

ドキュメント

墨東大学 ｜ 173

れよ！」みたいなのは、やっぱり墨東っぽいってね。
（いま座っている）これは隣のもつ焼き屋さんに納品したベンチなんですけど、今まだ寒いんで
あんまり使われてないんですけど、もうちょっと

いうか、そういう空気を僕らは本当にすごい身
近に生で体験できたシーンだったので、すごいう
れしくって印象に残っている所ですね。

春とか夏になるとこれは軒先に置かれておじさん

最後にこれ納品しに行くんです、完成してかたちがこれに座って、飲むようなベンチなんです。

ら、お隣に。例によって、常連さんたちができ

まずその方法としては、僕たちが隣のもつ焼き屋

あがっている状態ですよ。みんなが飲んでる所にさんにインタビュー行くんですね。常連さんたち「出来ました！」って行って、持っていって納品式がたくさんみんな飲んだくれて酔っぱらってるシみたいなことをするんですけど、それもかなり印

チュエーションに僕らが飛び込んで行くわけです

象に残っていて…。みなさん職人さんなんですよ。

よ。常連さんに「どんな椅子が欲しいですかね？」

常連さんって、ペンキ屋さんがいたり、あとは大みたいなことを聞くわけです。それでインタビュー

工さんがいたり、あとは板金屋さんがいたり。もして、だから要は、クライアントとデザイナーみのづくりのプロフェッショナルな人たちが酔っぱたいな関係ではあるんです。そこでおじさんたち

らって、そこに持っていくと、ものすごいダメ出

が「こんなのがいい！」「あんなのがいい！」とかしをされました。

言ってくれて、僕らがそれをメモって、あるいは、場合によっては場所の寸法とか測ったりとかしてリサーチして、こっちに帰ってきて、DIY なんですけど、「ガンガン作る」っていうのをやったんです。

…結構これ、キレイにできてますよね？ 僕らもやったときは達成感があって、「すごいお洒落
なのできたね !」みたいな感じでいたんですけども…。相当ビスの打ち方のこととか言われて。こういう突起物なんかも「お尻が刺さったらどうす

これはすごい印象に残ってて、その作る過程るんだ」とか、あとはこの辺の縛り方なんかので常連さんの一人が木材を提供してくれたんです

色々指導も受けたりして、人によってはもう「およ。
「どうせ作るならうちにいい木がいっぱい余っ

前らもうこんなのもう一回最初からやり直せ」みてるから、ちょっとみんなおれんち来い！」みた

たいなことを言う人もいて（笑）、ストレートにやっいな感じで、連れてってくれたんですよ、近所な

ぱりレスポンスをこう「カッ」って返してくれるっんですけど。そこに、ぞろぞろ僕らがくっついてっ

ていうのも本当に印象に残っていて。楽しくて印て、そのおじさんが家の裏からどんどんどんど

象に残っていることでした。多分このまちでしかん木材を運び出して来てくれて、「ありがとうござ

できないテーマで、この授業は考えてみたんでいます！」って言って。材料は、他に用意してあっ

すけど、そういう意味では色々言ってもらったり、たんですけど、それは使わずにもらった材料で何かを貰ったり、すごい印象的な出来事が多かっ作ったのがこれなんです。そういう途中のハプニたので、まあまあうまくいったかなって、自画自ングとかも、「おれが木あげるからさ、良いの作賛なんですけど思っていまして。すごい良かった。

174 ｜墨東大学の挑戦良かったというか、楽しかったですね。
やっぱり授業では「僕が教える」とか、「学生さんが集まって教わる」っていう関係があるんですけど、また一つそこに「まちの人」っていう
ファクターが入ることでだいぶ教育っていうんですか、そういう様相がだいぶ変わってきて、僕な
んかもう段々やってるうちに単なるコーディネー
ターみたいな立場になってきたり、色々立場が変化してくるっていう変化の過程みたいなのもすごい印象に残っていますね。
加藤

追加で言っておくと、もう一つ同じ授業で椅子を作って、それは薬屋さんに。
木村

そうです！山田屋薬局さんに納品してきま

した。
加藤

木村

今日は残念ながら展示はできてないんですが、まずお店が狭いっていうのも、間口が狭
いっていうのも、ちょっと墨東ならではなのかなっていう気がしてて、そういう狭い薬局の中で仕事をしてるんですけど、カウンターがあって、壁が、この隙間かな。30 センチぐらいしかない
んですよね。ここでいつも普段は立って仕事をしてるんだけど、少し半座りできるくらいの椅子が欲しいっていう、その時は難しい注文を受けまして、山田薬局さんの社長さんの体をかなり測らして頂いて、作りました。
加藤

僕はそれを見ていて、墨東大学を「やりましょうよ！」って言った時に、漠然と考えていたことが、その授業で「なるほど！」って、形になって見えてきたんです。その一つは、作った人が「永

それもカウンターの、要するに奥行き数

久保証しなくちゃいけない」っていうのかな。つ十センチっていうところで立ち仕事をしている時

まり、作りっぱなしで「椅子来ました！」って言っにちょっと休むっていう、あれは本当にカスタムて、自分から切り離すんじゃなくて、そういう体

メイドですよね。

まで測って作った椅子だから…なんだろう、「壊

ドキュメント

墨東大学 ｜ 175

れちゃった」って言って直してくれる人は誰かっとか古着を再生するっていうようなワークショッて言ったら、やっぱり、最初にコンタクトをとる

プをやっていて、僕はそれに一回参加して、「なのは作った人なんですよね。その感じはすごくわ

るほど！」と思ったのは、いとも簡単に道行く人

かりやすくて僕は「なるほど！」って思ったんですを巻き込んだというところです。理屈では、地元よね。

の人と一緒になって「やりましょう！」とか、「そもちろん直そうと思えば誰か直せる人はいる
んだけど、でもウミって、今来てないんですけど、4 年生の女の子が作って、やっぱり彼女は「直せ！」って言われたら直しに来ますよ。
木村

そうです。蒲田から飛んでこなきゃいけな

いですよ！
加藤

来ざるをえないし、気になりますよね。

究極のカスタマイズ商品みたいなのができた場
合に、納品するんだけど、逆にすごい背負う物が良い意味でも悪い意味でも大きい。それが見えたのがすごい面白かったですよね。
木村

ういうことができるコンテンツを考えましょう」って言っていながら、冒頭に言ったように僕とか岡部さんは、一番大学の教員的な発想から脱却しきれないところがあった。あと、あまりにもぶっ飛んだ企画だと誰もついていけない。だけど、編み物っていうのが、ねらっていたかどうかわからないけど、この場所がら、あるいは、やる作業としてものすごくハマったっていう感じを目撃して。
僕は一回目しか参加してないんですけど、とにかく毛糸の玉をここにいっぱい出して、全然みんな会話してるわけじゃないんですよ。みんな自分

墨東大学のもう一つのコンセプトの一つの世界に入り込んで黙々と編み物をしてるだけな

として、「昼間人口」を増やすみたいなのがあっんだけど、それが道行く人から目に入るともう何たりして。やっぱり墨大の学生がまちの人と関わ人かの人は、「へたくそねー」っていうような声がりを持って、その関係がなんらかの形でずっと続

けっていうか、「こうやるのよ！」って言って全部いていくみたいなのがうっすらビジョンとしてあっ教えてくれる。あとはね、家に帰ってから、自分たので、「永久保証」っていうのは授業の中で義の道具を持って帰ってきた人とかいたんですよ。

務づけた感じですよね。
加藤

僕はですね、自分の授業じゃないですけ

ど、今日は来てくれるって言っててまだ到着してないんですけど、伊藤さちさんの編み物の授業ですね。結果として、卒業制作にたくさん編み物が展示されることになったんですけど、彼女とも
実は僕、もともと知り合いじゃなくて、ある人を介して紹介してもらったんですけど、3 回ワーク
ショップをやってくれました。元々普段は編み物

176 ｜墨東大学の挑戦木村

まちの人が？

加藤

そうそう。だから、やっぱり「編み物」っ

ていう一つのアクティビティが、見事にハマった感じがすごく印象に残ってます。結果から言うと、そういうものをたくさん用意できなかったっていうか、実際 10 月から今までやって半年弱、半年もないんですけども、イメージとしてはそういうものをたくさん並べてやりたかったんだけれど、もろもろを実践に移すときには色々な予期せぬこととか、思い通りにいかないことっていうのが説明しちゃうんですよ、400 字ぐらいで。もう聞あったわけで、伊藤さんにやっていただいた 3 回

いてくれないんですよ。もしかしたら 400 字じゃ

は全部、結構いい感じで動いたので、それは僕

きりがないぐらいで、ここで私が立って、のぞい

すごく嬉しいことでした。

てくれた人に説明しちゃってて。もうその時点で岡部今の話聞いてやっとわかったのが、僕は大学にありそうな保証された学生っていうか、な

アウトですよね。伊藤さんの授業は言葉もいらずに、もう一、二歩入ってくるっていう。

んとなく自分でイメージがつく学生と自分の間を加藤取り持つ媒介物は用意できるんですよ、多分。

い重要ですよね。その意味では、すごく課題が多分それは給料もらってるのでそれはできる自残ったというか、やや不完全燃焼的なところはあ信があるんですけど、まちの人と自分や学生をりますけどね。

媒介するものっていうものを提供するっていうことがいかに難しく、でも楽しそうなことかっていう重要なことだっていう、そこの感覚の差っていうのはすごい今、やっと今、わかりました。
加藤だから、やってみてわかる部分っていうのはすごくたくさんありますよね。
「他に何があるのかな？」とか、そういうことをすごい考えます
けどね、編み物の他に。
木村

伊藤さんの授業は、その話聞いたときは僕もすごく悔しくって、すっごいナチュラルじゃないですか？やっぱり編み物には、おばあちゃんも興味を示すとか。単純に手を動かすっていう作業

岡部だから、一目でわかるみたいなのはすご要するに、大学のシラバスみたいなものって、必要なのか？
加藤

うん。

岡部

シラバス的な説明をしてるんですよ。この授業は「こういうことをやろうと思っていて」みたいなことを、わざわざまちの人とか声かけてくれた人とか、お隣の藤井さんに説明したりする。
すごいシラバス的ですよね？
加藤だから、「墨東大学なんですよ！」っていう言い方自体も、もしかしたらもっと考えなきゃいけないかもしれないですね。

で、誰かが夢中になって何人かが夢中になって岡部

何かをやってるって所にやっぱりみんな野次馬根

したら？

性半分で、覗きたがるみたいな心理の動きって加藤いうのがあると思うんですよね。そういうのがあの授業に、全てぴったりハマってるんですよね。
すごい良い回答出ちゃったな…っていう感じですよね。
岡部

多分説明しなくていいんでしょうね。
「これ何やってるの？」っていう時に。僕の授業ってイケテナイかもしれないですよね、もしかなにかをやってて、これ実は「墨大」っていうのがあって、っていう話の流れなんですよ、きっとね。いろんなこと考えましたよね。
…これはどうやってまとめていきましょうか？
まとめ方については考えていなかったんですけど。
岡部

時間的にはまだ大丈夫ですか？

ドキュメント

墨東大学 ｜ 177

加藤

まだ大丈夫ですね。

岡部 みなさんにふりますか？

あとはそれこそ、大学では絶対あり得ないマ
ンツーマンの授業とか。あとまた名前出しちゃってあれですけど、三宅さんの「休講」っていう授

加藤

どなたかから意見もらってもいいですね。

岡部

あとやっぱり、一つの目的として、学生と岡山県で待ってる」っていう授業。あとは、「お教員をなんとかしたかった。こう、スローガンとしょくじ」っていう授業、また三宅さんの授業でしては「非対称的な関係ではないものにする」っ

すが、「先生が受講生を把握できてない」ってい

ていうコンセプトも相談した時に出てきたはずな

う授業があったんですね。そのあたりの、特にんです。

マンツーマンの授業や、学生が授業をするよう

加藤

はい。

なもの。なかじもやったよね？なかじも一個授業

岡部

それがいかに、例えばこれ聞きたいのはうっすんとかなんだけども、学生が「授業企画します！」っていうことはどの程度達成されていたのかというか、ワクワクするものだったのか、この場じゃないとできなかったのかとか、そういう振り返りっていうものをしていきたいなっていうのは思いますよね。

178 ｜墨東大学の挑戦業があって、「先生が一人、、墨大生が来るのをを持って。それがうまくいったという表現はでき
るのかな、どうなんだろう。でもちょっと聞いてみたい加藤

マンツーマンの話で言うと、授業についての情報提供とか告知とか参加者を登録してもら
うみたいな話っていうのはどうやったらいいのか
よくちょっと分からず、模索しながらだったので、「最悪、誰も来ない場合もあるよね？」みたいな

話をちょっとしてたと思うんですよね。その場合に休むやつはいっぱいいるんだけど、
「明日授業

に僕らは
「どうすればいいんだろう？」みたいな話、行こうと思ってるんですけど、先生来ますか？」っ

なにかの時に…岡部さん、その時いたかな、長ていうメールは初でした。だからそういうことが岡さんと話をしていて。その時は「授業やるって簡単に起きるのはやっぱり墨大というか、このや言ったんだら、たとえ客というかですね、学生がや遊びながらやっている大学の、すごいところで。

いなくても黙って黒板に書き続けるというのが、そのたった一通のメッセージなんだけど、その面それがやっぱり教員、教室というものだろう」っ

白さはありましたよね。

ていうかたちで、僕は理解をしてたんですね。

岡部

恐いですよね。

加藤

恐いですよ、恐い。

岡部

どうアプローチとったんですか？

ていう時間が訪れるかなと思ってたら、徳山くん

加藤

いや、いや…。

が登録をしていて。会ったこともなくて、twitter

一同

笑

加藤

それはまあね、逃げるわけにはいかない

3 月 5 日に「補講の歩行」っていうのをやった
時に、全然誰も来る気配がなかったので、半分ネタ的に「おれは一人だけで授業やったぜ！」っのアイコンがちょっと謎で、ちょっと恐くて、「おれこういう人、ちょっとどうしよう…」っていうア
イコンなんですよ。しかもそのフォローワー、フォんで。

ローしている人のアイコンもみんな似たようなア

木村

平常心を装って？

イコンで、「うわー、おれどうしよう」っていう感

加藤

平常心を、そうです。そんな感じでした。

じで来たら、ちゃんと 5 分前っていうか時間ぴっなので…どんな感じでした？ちょっと、徳山くん

たりに待ってて。

のほうって？

岡部 …教室が開いてないとこで待ってたの？

徳山 僕も不安でしたよね、やっぱり来るとき。

加藤

一同

笑

徳山

会ったことないし、時間になってもここそう。開いていないところで待っていて、僕は、彼との 90 分ないしは 120 分の時間が始まるみたいな。それで面白かったのが、事前に彼はメッセージをくれていて、僕はその日まで気がつかなかったんですけど、要するに学生の方から「明日授業やりますか？」っていう連絡をもらっ
たことなんて今まで一度もないわけですよ、本業

シャッター開かないし。でもやっぱ講義やってみて、やっぱり、出会いって言うんですかね、初めて話したんですけど結構楽しく歩けた気もします。あまりうまいこと言えないんですけど…。

のほうの大学では。確認なんて、しないわけじゃ岡部

ないですか？ そんなことしないでみんな普通に対面ってどうする？ みたいな。

コミュニケーションの授業っぽいね。初休むわけじゃないですか？「僕、休みます！」っ加藤

ていうメールはもらったことあるし、メールなし

普通の大学ではあり得ないっていうか、めったにでも、一対一は面白いですよ、やっぱり。

ドキュメント

墨東大学 ｜ 179

ないんだけど。
岡部

普通の大学だと内部評価に関わりますよね？人気がない授業みたいな。
加藤

まずそうなるし、一対一で授業することの心苦しさみたいなのはありますよね。それは「まちを歩く」っていう授業だったからやりやすかっ
たっていうのもあるけど、一対一で、学生とまちを歩くのは墨大じゃなくても、やってても良さそ

一回だけありました。
…ちょっと、うっすんから聞いてみますか？
岡部

聞きたい。

加藤

あの、学生から提案型っていうのは 2 つかな？ なかじにやってもらったのと…
岡部

うっすんと、あとは、僕もいたんですけど

うちの学生が…。

うなことなんだけど、やってないな、みたいな。

加藤

妖怪か！

つまり、自然科学系のフィールドワークなんか岡部

妖怪もそうだ！だから、4 つだ！4 つです。

やってる人は、それこそ 2 人とか 3 人とか少人数加藤

あとあれですよね、東工大の。…まあ、で山の中歩いたり普通にしてるわけですよね。だけど、フィールドワークだと普段言っていながら、例えば学生と 2 人とか 3 人で「じゃあ、ちょっといくつかありましたよね。ちょっと、うっすんか
ら聞いてみますか？
岡部

うっすんと、妖怪と、なかじか！

考えてみたらやってなかったなっていうのに気付加藤

授 業やってみる感じ…もちろん、「なん

くみたいなところがあって。

ちゃって大学」だから、うっすんなんかは普段やっ歩いてみようぜ！」って言って歩くようなことは、でも、徳山くんだったからできたのかもしれないですよ。それはメンツによるっていうかね。
「それは良かった！」って振り返って言えるけど、それは非常に苦しい 90 分だった可能性もあるわ
けですよね。だからその場合は途中で「もう今日は終りにしよっか！」みたいな、そういう展開ももちろんあり得ましたけど。それは、面白かった

てることとそんなに変わんないのかもしれないけ
ど、授業っていうか、何か考える時間を提供するみたいなのは、変わんないのかもしれないん
だけど、そもそもどういう…まあ提案があったわ
けじゃないですか？
「授業やってもいいですか？」って。それのきっかけというか、それはどんな感じだったんですか？

ですけどね。

岡部

言い出した？

岡部

加藤

言い出した！

一対一の授業、学生としても僕受けたことないですね、今まで学部・大学院。

岡部 「やれ！」じゃなくて、言い出したんですか？

加藤

加藤 「やってもいいよ！」っていうことはどっか

僕は「みんな休んで、おれ一人だけで気まずい授業に座ってた」っていう経験あるんでで言ってたかもしれないけど、別に「やれ！」っすけどね。それはみんなにおいてかれた感じで、ていうことはそんなに積極的に言った記憶はな

一人だけ、おれだけ授業に出てたみたいなのはいんだよね。

180 ｜墨東大学の挑戦臼井 「やってみてどうだったか？」っていうことて、墨大は使えんじゃない？」っていうような解ですか？

釈でもいいの？

加藤と、なぜ、やるにいたったか。

臼井 「授業作る」ってことは、いろんな人がで臼井

やろうとした理由は、僕は、墨大は「大学」って言ってるけど、プラットフォームみたいなものだと思って。ユーザとしては、文さんの授業一回出たことあったんですけど、これで卒制っていうのも「結構大変そうだな」って思ったんですよ、正直。こういう感じのことだったら別に学生がやってもクオリティーの差はあれど、場は作
れるし、それでいいんじゃないかなと思って、「やる！」って言い出したら誰かやらないかと思ったんですよ。だから、ユーザ側としては受け取るだ

きるから「みんなやればいいのに」って思ったんですよ。僕がやって、みんなが受ける、っていうのだと、「臼井さんだからやった」とか、「元気だ
し」みたいな感じで思われて、終わるかなとか思ったんですよ。
一同笑

岡部

すごい自己分析！

臼井

何人かでやったんだったら、「あの感じだったら入れるかな？」みたいな。

けじゃなくて、自分から作り出せた方が帰ってリ

岡部

ターンが大っきいんじゃないかなと思ったっていじゃないかなっていう？

うのはあるんですね。だから、どううまく使う

臼井

かみたいな話ですよ、墨東大学を。それで提案した方が面白いし、そういうこともできるんだと思って、回りのゼミの後輩とかが「やり始めるかな？」とか期待したりとか。別の使い方もあるん
じゃないかと思って、ちょっと使い方考えてみたっていう感じですよね、きっかけとしては。
岡部 なるほど。
加藤

結果としては大人気授業だよね？

岡部

だってうちの学生も行ってるもん。

臼井

そうそう、2 人。

加藤

一番集客力があったんじゃないかな？

臼井

3 人で企画したっていうスタイルで、やっなるほど。それにフォローワーが来るん

レイヤーができるかなと思ったんですよ。

3 つの関係になるっていうか、「僕 」と「誰か」で企画してて、そこに入ってくる。
岡部

最初は受講生でも、あの人たちがやった

んなら僕らも…と。
臼井 「こんなもんだったらできるだろう」ぐら
いに思ってくれれば、良かったんですよね。
…どうだったんですか？
飯田

はい？

臼井 「こんなもんだったらできるだろう」みた
いなの思った？
飯田

いや、こんなもんだったらって思ってないですけど、「やっていいんだ！」っていうのはありたので。僕だけじゃなくて。

ました。その時一緒に来てた岡部研の大崎くん

岡部と一緒に、結局できなかったんですけど、話をしその 2 人を巻き込むためには、「ものとしドキュメント

墨東大学 ｜ 181

て、意欲とか湧いたし、実現には至らなかったにせよ、そういう話は確かに出てきましたね。
加藤 「プラットフォーム」っていうことでいうと、どこが問題ですかね？プラットフォームとして見た時、良い所と悪い所をざっくり。つまり使いや
すいプラットフォームと、そうでないものがあるじゃないですか？
臼井

やっぱ場所が遠いっていうのは。

一同

笑

加藤

それを言われちゃおしまいだよ。

臼井

さらに言うならば、墨東じゃなくてもできる授業でも OK じゃないですか？

あんまり感じてなかった。
岡部

なるほど。

加藤

なるほど、なるほど。そこはね、確かに墨東じゃなきゃ…遠いという話は置いてといて、
墨東じゃないと…っていう話は、僕らもちょっとブレつつ授業を構成したところがあって。例えば
長岡先生にお願いしたようなのは、別に墨東じゃなくても、たとえば丸の内辺りでやってもいいわ
けですよ。
だけど、まち歩き系とか、編み物も伊藤さんが拾った物を編み込むみたいなのをやってくれた。だから、このあたりを歩いて拾ってきたビニー
ルシートとかなんとかを、ここで編むみたいなこ加藤

まあ、そうね。そうなんですよ！

とを言ってくださったので、そういうのは有りだ臼井

墨東オリジナルで授業考えるとなると、一よね。だから、やっぱりどこにせよ、このあと墨回リサーチに来なくちゃいけない。何回か企画を立てなきゃできないから、即興でやっても良かったのかもしれないけれども、そのメリットは182 ｜墨東大学の挑戦

東以外の場所があるにせよ、ないにせよ、そのエリアで素材を調達するみたいな所をもっと最初に、ばしっと徹底しておいた方が良かったかもしれないですよね。
岡部

難しい。墨東でなきゃっていうのは、すごい美しいフレーズのようには聞こえるんですよ。
墨東でやれるものっていうのは、それを目指してたんですけど、でもさっき出てた「怪異」、妖

ないかって言ったら、別のまちでもできるわけですよね。だけど、アプローチとして、インタビューから体の採寸から始まって、材料を調達してっていうのを、そのエリアでやるっていう、そのやりかたがあればいいわけじゃないですか。

怪系がひとつと、なかじが、自分の過去の恋愛だから妖怪の話もなかじの話も、欲望系ってのストーリーをビデオにするっていうためにここいう言い方をしたけれども、これもたぶんトランを使ったんですね。どっちも欲望系なんですよ。

スファー可能っていうか、言ってることが矛盾し欲望をモノにするみたいなものなんですね。

ちゃうんですよね。墨東ならではと言いながら、「怪異」は、彼はマネジメントの方なんですけ
ども、もう一人作り手の方は、妖怪が好きでた
まらないっていう絵描きなんです。絵師なんです。
妖怪描きたいんですね。妖怪のこと調べるのが好きで、気付いたら 17 体だっけ？描いちゃって、「これなんかなんないかな？」みたいな感じなんですね。そういう個人の欲望を開放させる場としては、このぐらいの緩さを持った空気感ってい
うのはすごく重要だった気がするんですね。
一応、かろうじてなかじは墨東に関わってた
し、かろうじてこの辺は妖怪の言い伝えが多いっていうのはヒットしたので嬉しかったんですけど、欲望を開放できる場としての空気感を僕は達成されてたような気が、個人の欲望をこう開放する。ちょっと嬉しい。
加藤

はい、わかります。だからあれですよね、

妖怪も墨東ものっていうのがあるわけですよね。
だから、それでいいんじゃないですかね？

やり方そのものはどこでも使えるみたいな言い方なんですかね。
岡部

どう言えばいいんだろう…？

加藤

編み物もべつに、墨東のものを拾って作らなければいけないっていうことにそこまでこだ
わっていなくて、墨東なんだったら「じゃあ、墨東で拾って作りましょう！」っていうスタンスです
よね、たぶんね。
だからこじつけで墨東もので妖怪が入ったっていうのと、もしかしたら似ているところがあって、編み物なんだけど、墨東で編むからには素材は墨東のものを一緒に編み込んでおきましょう、っていうぐらいの活動の設計になってると、結果として場所固有のものも編み込まれていくような感じがするんですよね。
岡部

刺激は墨東でいいのかな。刺激というか

なんというか。本当はね、本所七不思議の方がはるかに魅力的だから本所でやった方がいいん

岡部 こじつけですよ。

だよね？

加藤

渡部

そうですね。

岡部

ちょっと錦糸町ぐらいの方が実はもっとう

だから、こじつけでも良くて、その地域で展開できればよくて。
「ミニマムアーバニズム」
だって、言葉の問題だけど、墨東じゃなきゃできじゃうじゃいて、いんですけど。

ドキュメント

墨東大学 ｜ 183

加藤

なるほど。

渡部

錦糸町歩いてても別にそんなに面白くないんですよ。
岡部 おっ、いいこと言っちゃった。
加藤

ヤバい！錦糸町の人が聞いたら怒るよ、これは。

いってことを考えてたんで、すごく墨東でやって良かったなっていう所はありました。
木村

そういうことですよね。きっかけとして、下町の風景の面白さみたいなのとか、まちの人の気さくさみたいなものがあって、そういう環境があるだけで、僕らもやっぱり心は開きやすかっ
たり、ひょっとしたら目も良くなるかもしれない

岡部

墨東にとっては、いいこと言っちゃった。

し、鼻も良くなるかもしれない…。こう感覚みた

加藤

はい。

いなものが、いつもと変わるんじゃないかなみ

渡部

そうですね。普通にまちを歩く時に、錦糸町は栄えていて、栄えている所に「普段こういう言い伝えがありましたよ！」とかっていうのがあっても面白いと思うんですけど…基本的にビル街だったりとか、飲み屋があったりとか風景的に別にさして面白くないものだなっていうのは、錦糸町も一回フィールドワークで見に行ってて、実際にメッカであるところって、逆に「こういう言い伝えがありました」みたいな表札が立ってたりするんですよね。
こっちに来ると、結構マイナーだから普通の路地とかにそういう言い伝えがあったっていう本は出てたりするんですけど、もちろん住宅街のど真ん中だったりするんで、それを紹介するものとか残ってなかったりするので。いいあんばいのものがあるっていうのもそうだし、ただ単に下町っていうこともあって、歩いててぶつかる妖怪以外のものが見ていて面白かったりするっていうのがあったりとか。それはすごい良かったかなと。
そもそものコンセプトとして、妖怪ばっか見てるんじゃなくて、他の所も色々見ながらのまち
歩きにスパイスを加えるようなものであってほし184 ｜墨東大学の挑戦

たいな期待はありますよね。それで多分、妖怪のプロジェクトとかもうまくいったんじゃないかと思ってるし、そういった固有の場所性みたいなのって、なんとなく空気中に散りばめられていて、なんとなくかもしれないけど、自分の身体の中にどんどん吸入していって、それで自分の感覚が開けるみたいな経験ができたのはすごい良かったですよね。それは墨大の授業とかでもそうい
う風になってたらいいなと思って。
結局、伊藤さんの授業も、さっき加藤さんがおっしゃってたのは、ここじゃなくてもできるかもしれないけども、やっぱりここでシャッター開けて編んでるってことが、まちにアクセスするっていうか、向こうからアクセスされる場合もありま
すし、解け合えるっていうか、そういうきっかけを作れたのかと。そこで例えば、おばあちゃんが「下手ね」って言って指導してくれるっていうのは、
もうここにしかいないおばあちゃんが、培った技術を教えてくれるわけなんで、そこで場所性みた
いなものが凝縮されて、受け取ってるんじゃない
かな、受け取れてるんじゃないかなっていう想いはありますね。
岡部

それに地味に関連する話なんですけど、シャッター問題っていうのがありまして、寒いじゃ

ましたし、まちとの戯れ方ってここまで難しいのないですか。

かっていうのを、物理的にも心理的にもすごい

木村

寒い。

岡部 12 月の授業で僕あまりに寒すぎて、シャッ
ター途中で閉めちゃったんですけど、それを他の協力してもらっている先生、長岡先生にバレちゃって。先生はもう愚直なまでに寒くてもずっと開けててくれた。この接点を保っててくれた先生だったんです。バレてすごい怒られて、「企画
者は自由ですね」みたいなことを言われて、「ず感じたプロジェクトでした。
加藤でも別の言い方をすると、これだけ開放

していても、人をたくさん呼び入れるっていうことには、必ずしも成功してないっていうか、やっぱり見えない壁があるわけじゃないですか。これだけ見えていても。だから、そこはすごい面白いですよね。どうやって一歩踏み入れてもらうか
みたいな所は…。

るい」とか言われて（笑）
。その接点を保つのって、

岡部

命がけなんですよ。寒すぎて、これはもうしょう

何人くらい来るもの？

がないってことなんですかね？
木村

なんか考えたいですよね。ウインドウつけ

るとか…。
岡部

接点は保ちたいけど、どこまで…。3 月

なら暖かいだろうと思ったけど、今日も冷えてき

なかじがシャッター開けてて、何時間中

中島

授業をこの中でしているよりは、来ます。

岡部

授業してるより来るの？ そこは良い皮肉

ですね。
中島

意外とこういう企画とかにグチとかを言ってる人でも、結構何回も足を運んでくれて、色々ドキュメント

墨東大学 ｜ 185

社会についてとか…。
一同

笑

岡部

社会に開いた墨東大学（笑）。社会って面白いね。政治への不満とか？

うよりも、やっぱり細い路地とかにも入っていきやすいものだと思うし、人の心の中とかにも、「すうっと」入っていきやすいものになるのかなって思ってすごいときめいたっていうのがあったんです。

中島

政治への不満とか、小沢はダメだとか…。

岡部

それ、どう反応する？

なっちゃうとは思うんですけど、空気の大学だか

中島

そうですね。
「自民党の方がいいですよらこそできることっていうのをもっともっと考えね！」みたいな感じで…。
一同笑

これからの反省っていうか課題っていう風にてやってけば、本当に墨大になっていくんじゃな
いのかなっていう気はすごいしています。きっと、なかじがここにいて、おじさんが来て社会問題の岡部 反応のしようもないよね。

話をするっていうのも、きっと空気っぽいからし中島

難しいです。

ちゃんうじゃないかなっていう気もしてたりもし岡部

難しいですよね。

中島

一応そのペースに合わせてというか、その人が喜びそうな答えを探して…。

て。
授業と直接は関係ないんですけども、僕もこ
こで「ぼうっと」居たことって何回かあるんです
けど、準備したりとか掃除したりとかすると、お木村いい子だ。親切だ。

じさんが通りかかって、「この商店街もね、人が木村

いちばん最初に 3 人でミーティングした時減っちゃって」とか悲しい話をしてくれたりだとに、加藤さんが「ちょっと面白いの考えちゃった

か、直接「あんたたち何やってんの？」っていうんだよね」って言って、墨大のアイディアを話してんじゃなくて、世間話をしてくれたりだとかする

くれたんですよ。その時、僕、なんだかときめいんですよね。向こうからしても、まちの人からして。
「墨東大学」を作ろうって、大学ってある種キャても、ひょっとしたらある側面から見れば入りやンパスがあって、校舎があって、すごい物理的なすい場所なのかな、とそういう時は思うわけです

イメージ、物理的な実際のものに付随してる感じ

よね…。多分その辺の入りやすさっていうのを伊じゃないですか。そういうものだと思うんですけ

藤さんの授業なんかは自然に授業の中でやれてれども、墨大って、墨東の中だったらどこで授いたっていうことだったと思うんですよ。考えて業やってもいいし、どんな授業やってもいいし、試行錯誤して、ぴったり来る方法っていうのはな

校舎も今ちっちゃいのありますけど、当初は校舎

かなか何回もやらないと出てこないかもしれなもなくって、本当空気みたいな、「空気大学なんだ」

いですけど、今年も色々やってみたいなって想いと思ってときめいたんですよね。空気ってことはは、ありますよね。

多分、何か「がーん」って大っきいもの作っちゃ

岡部

186 ｜

墨東大学の挑戦

墨大は空気のような大学なんですよ。なんですけど、と言いつつも僕やっぱ、職員証と当初のビジョンとして部活みたいなものってあっかボールペンとか、加藤先生が作ってくれたアイ

たじゃないですか？

テムもらった時、かなりテンション上がったし、学生証が墨東大学とプリントがされた封筒でうちのリアル大学に届いて学生に配布する時って、一番うれしい感じなんですよね。もらった学生
もちょっと嬉しそうだし、ああいうアイテムって、小物系、テンション上がるのであれをもっとまち加藤

あった、あった。合コンとかも。

木村サッカー部作って、他の墨田区のチームと試合したり、それに墨大のチアリーダーみたいなのが応援しに行ったりとか、時間かかるでしょうけどやってみたいことではありますよね。

の人が持ってるみたいな。

加藤

うん。

加藤

岡部

都立墨田川高校がボートかなんか強いん

そうなんですよ。だから小物系はちょっとね、不完全燃焼ですね、今回はね。
岡部 でも今日、あれですよね？
加藤

いや、もう卒業証書みたらみんなぶっ飛ぶと思うんですよ。
一同

笑

加藤

ヤバい、言っちゃった。いや、ぶっ飛ばなくてもいいですけど、作りましたよ、ちゃんと。
小物系は、愛情も育む…。
岡部

持ち運べるじゃないですか。あれうちの大学で人気で。あの職員証、リアル職員証の反対側にずっと入れてたんですよ。そうすると会議とかで「何それ？」って見て、説明する感じがちょっと嬉しくて、あれがまち中で起きるかわからないですよね、確かね。それを勝手に応援しにいくっ
ていう企画はありましたよね。
加藤

木村さんのさっきのが、まとめっぽかったので、どうしましょうか。寒くなってきたし。
岡部

僕も実はまとめの意図も 2 割ぐらいあって、それは、もっと小物見たいよね。で、卒業証書も早くみたいっていう感じでした。
木村

だから、つなげてるわけですね。

加藤なるほど。最後に付け加えるとすると、拠点を設けたんだけど、これは一体いつまで維持しようかみたいな問題っていうのかな。それをもうちょっと考えたいなって思ってるんですよね、
今後のことっていう意味で言うと。

けども、あのアイテムによって引き起こされるこ

やっぱりコミュニティの中にこういう場所をの帰属感っていうか、アイデンティティみたいな作って、っていう動きっていうのは、それこそ若ものはうれしいですね。

者、大学生なんかもすごく好きで、やってる人は加藤ありますよね。

木村

あと、アイテムってことで言えば、アイテ

ムからちょっと発展するものなんですけど、これからやりたいってことでもあるんですけれども、いっぱいいるんだけど、一回持っちゃうとね、今度は維持するのが大変なんですよね。これは、ここを使わせていただけるようになってからすぐに実感できたことなんだけど、これなかじがいな
かったら、要するに生活感のない空間のまま多ドキュメント

墨東大学 ｜ 187

分ずっと動いてただろうし。もちろんお金の問題もあるし、だから期限付きみたいなイメージなんですよね。それが半年なのか、1 年なのかっていうのはよくわからないんだけど、「空気」と「もの」
があれば…。別の言い方をすると、「空気」って岡部・木村

ありがとうございました。

一同

拍手

加藤

さっきから話題の…伊藤さんが来てくれました。

いう話と、僕たちをつなぐはたらきをする「小物」

伊藤

そうなんですか？

があれば、うっすんがさっき「プラットフォーム」っ加藤

大絶賛です。

木村墨大の申し子。

岡部でしたよね！

加藤…それでは、卒業式をやりますか。

て呼んでくれたものは、もしかしたら実現できて、かならずしもこういう場所がいるかどうか…。
…これはね、壁を塗っちゃったから愛着がまた湧いちゃって、黒板壁みたいなのが「いいよな！」って思っちゃうんですけど、たぶん「空気」と「小物」
でどこまでいけるか、みたいな話を追求するといいと思うんですよね。場所を背負うのはやっぱり大変だというのは、本音の部分もあるけど、その一方で僕たちのチャレンジがあるとすれば、「空気」と「もの」で、どうやってこの「仕組み」っていうのかな、活動を継続するかという話はテーマになると思いますよね。
木村

ここを借りて、便利で色々作業するにもちょうどいい場所なんですけど、やっぱりアトリ
エだったり、教室だったり、そういった物理的な空間になっちゃっているっていうのが、コンセプ
トを考えると矛盾点ではあって…。
加藤

そこはちょっとね、考えたいですよね。

木村

だんだんこういうのも必要ない感じで、やっていければいいよねっていうことですよね。
加藤

そこにいきたいですよね。…では、とりあ

えずこんな感じでやってきましたっていう話を、ちょっとさせていただきました。ありがとうござ
いました。

188 ｜

墨東大学の挑戦（了）

墨東大学をふりかえって少し長めの謝辞

トで、池田靖史研究室からお借りしているも2010 年 10 月に「墨東大学」が開校してかのです。
「お引っ越し！」のときに運び込んでらは、あっという間の半年でした。紙幅が許から、チラシやポストカードを載せたり、毛すかぎり、今回のプロジェクトでお世話になっ糸の玉が並んだり、あるいは食事用のテーブ

た皆さんへの感謝の気持ちを、綴っておきまルになったりと、大活躍中です。

す。あの大きな地震のあと、数日間は、本当「墨東まち見世 2010」との接点があって、に何もやる気が起きず、ぼんやり過ごしてい「墨東大学」というプロジェクトが実現したのました。それでも、楽しかった卒業式の余韻で、関係者の皆さんには、心より感謝していを感じつつ、冊子の編集をすすめました。

ます。実際には、ご一緒できる機会をじゅう

まずは bockt のメンバーである岡部大介さぶんにつくることができませんでしたが、こん、木村健世さんに感謝します。言い出しっのご縁は、引き続き大切にしたいと思います。

ぺであるとはいえ、もちろんぼくがすべてをさて、最近の岡部さんは、「卒業生たちを背負うわけにはいかず、いろいろと調整しな送り出す先生」っぽいツイートが目立ち、そがらではありましたが、本当に楽しい半年での感傷的になっているっぽい雰囲気がグッとした。ありがとうございました。

きます。岡部研の皆さんとは、2010 年３月の

昨年の 11 月 23 日、「本務校」のイベント（じ「向島キャンプ」以来、ときどき会う機会がつは、ぼくは実行委員会のメンバー）を中座ありましたが、みんな前向きで、ときどき頼してまで、墨東のイベント（ネットワークパー

もしい感じが素敵です。とりわけ、ナカジこティ）に出かけた自分に、自分で驚きました。

と中島くんには、お世話になりました。ナカ

ふだんなら、予定が重なっていれば、欠席のジがシャッターを開け閉めしてくれたおかげ

メールを送っていたはずです。驚くと同時に、で、墨大の存在を（わずかではあるかもしれ

自分のなかで「墨東大学」の存在が少しずつないけど）アピールできたと思います。あり大きくなっていることを実感しました。たぶがとうございます。

ん、できたばかりの墨大ボールペンを、あの木村さんは、初めて会った日に二人で大い場で配りたかったのです。そして、皆さんがに酔っぱらってから、いろいろな機会におつ喜ぶのを見て、ニヤリとしたかったのだと思き合いいただいています。今回も、大変おいます。

世話になり、ありがとうございました。あい

それで思い出しましたが、京島校舎で使っにく、少し離れた場所にいますが、木村さんてきたのは、まさにぼくが中座したイベントと出会わせてくれたオオニシさんにも感謝し用につくられた「TATAmate」という家具ユニッ

なければならないでしょう。さらに言えば、

190 ｜墨東大学の挑戦オオニシさんを紹介してくれたのは同僚の脇記念すべき「卒業式」では、木村亜維子

田さんです。予期せぬかたちで想い浮かびまさんに、大変お世話になりました。鮮やかしたが、ありがとうございます。

な色の「Ｂクッキー」やお赤飯、みんな、卒

もちろん、加藤研のメンバーにもあらため業を喜んだはずです。細やかな気遣い、夜て感謝です。墨大新入生ゼロ…という最悪の

なべ仕事の賜物です。ありがとうございまし

事態を回避するために、ほぼ「自動的に」みた。

んなには墨大生になってもらいました。さら香川文さんには、日ごろいろいろ助けてもには卒業を目指せと言い、湘南台から曳舟らっていますが、とくに、この冊子をまとめまでの遠距離通学をさせて、ムリヤリ「実験」

る作業のために、惜しむヒマもないほどのエにつき合わせたことは否定できません。でも、ネルギーを分けていただきました。もう少し

この「実験」をつうじて、〈大学とは何か〉に余裕を持ってスタートさせていれば、単調なついてあらためて考える機会になりました。

作業ばかりでなく、持ち前の編集能力をさらこのプロジェクトにかぎらず、みんなの参加に発揮してもらえたのではないかと、少し後があってこそ実現することがたくさんありま

悔しています。とはいえ、しめ切りに向けてす。これからも、よろしくお願いします！

の 10 日ほど、何度もファイルをやりとりしな

長岡健さんには、じゅうぶんな説明をしながらこの冊子をつくったプロセスは、とても

いまま講師をお願いし、寒空の下、シャッター

楽しいものでした（じつは、過去形にするにを開けたままで講義をしていただきました。

は、まだ早いけど…）。文字どおり「後がない」

すみませんでした、そしてありがとうござい状況であったからこそ、パワーが湧いたのかました。

もしれません。少しずつ、それでも着実に冊

伊藤さちさんは、「お引っ越し！」のときから。３回にわたって、編み物のワークショッ

子が形になっていった、あの感じは、悪くな
いなと思います。また、つくりましょう。

プを開いていただき、ありがとうございまし

本当に、多くの方がたとのご縁があってこた。また何か企画したいと思いますので、よその墨東大学だと思います。もう書ききれまろしくお願いします。

せん。皆さん、ありがとうございました。

栗林賢さんの講座は、予定が合わず、参加できませんでしたが、雰囲気のある実習でビバ！墨東大学！
（加藤文俊）

あったことが、講義録から伝わってきました。
ありがとうございました。

墨東大学をふりかえって ｜ 191

謝辞

墨東大学という実験を行っていく上で、

墨東大学は、メタファとしての大学です。

これまでも繰り返し登場した「なかぢ」（中

それは学習者の学び、そして教育について

島和成さん）の存在が大きいのは言うまで再考するための場です。墨東大学に参加すもありません。日々京島校舎のシャッターる中で、私自身、そして学生がいかに教育を開けてくれたなかぢ。また、2009 年かに晒されているかを具に見ることができまら墨東地域に何度も足を運んでくれた、な

した。同時に、人がなぜこれほどまでに教かぢを含む東京都市大学環境情報学部岡部育に熱心になるのかを考える契機となりま研究室のゼミ生の皆様に感謝します。そんした。大げさに言えば、家族、小中学校のな彼らの「学び」が展開できたのも、「墨担任の先生、高等教育における恩師 ... 僕ら

東まち見世 2009・2010」の事務局メンバーに教育を施してくれた無数の方々の存在なやアーティストの方々、墨東エリアに住まくして、僕らの日常は成立しないと思いまう方々がいてのことです。東京都市大学のす。そして、僕らが教育をする意味は、将あるニュータウンとは少し異なり、いい具

来僕らが生きる世界を「あるべき方向」に合におせっかいで、視線が重なるまち。な

デザインするためだと理解しました。墨東かぢが毎日京島校舎のシャッターを開けよ大学という教育機関に参与することを通しうとするのも、自分で墨大の授業を実施して、これまで、そして今まさに僕ら自身にたりする学生がでてくるのも、墨東地域

教育してくれる方々への敬意と感謝の念をに魅力を感じて足しげく通う学生がいる抱きました。大きな話になってしまいましのも、このまちの方々からの日々の教育がたが、これまで、そして今関わっている人々

あってのことだと思います。僕らは無意識からの／との学び、この蓄積の元に墨東大のうちに、「何をしたら良いのか」、「どう学という場が存立し得たのだと思います。

したら楽しくなるのか」といった事柄につみなさま、ありがとうございました。

いて、様々な人から受けた教育に基づいて判断し、行動していることに気づかされま
した。

192 ｜

墨東大学の挑戦（岡部大介）

墨東大学をふりかえって ｜ 193

謝辞
およそ半年間に渡って墨東のまちで行わションが上がったりもしました。講座の過れた試み「墨東大学」は 3 月 9 日の卒業式

程でまちの人達と沢山の言葉を交わせたこをもって、一つの区切りを迎えることが出と、講座のクライアントになって欲しいと来ました。自分自身の中では、この「墨東の突然のこちら側の申し出に快く応じてい大学」という物理的実体を持たない空気のただけたこと、京島校舎の外から声をかけような大学が、どれだけまちの中に溶け込てくださった沢山の通りすがりの方々とのんでいけるか、どれだけまちと共鳴しあえ

世間話。そのどれもが自分にとっては有り

るか、という事が大きなテーマの一つだっ

難く、かけがえのない記憶となっているこ

たように思っています。

とは確かです。
しかしこれらの瞬間瞬間において、墨東「大学」という少し重たいモノが、より大学に自分が求めた「空気のような大学」

細かい粒子になってまちの空気に紛れ込というコンセプトと、墨東のまちの人々がみ、まちに住む人々、それからまち自体と持つ許容量の大きさや優しさが、ちょうど共鳴しあえる、そんな漠然とした風景を思

良いバランスで溶け合えていたのかどう

い描いていました。

か、自分の中でうまく掴みきれていないという、いささかぼんやりした状態が今のと実際に半年の間、いくつかの講座や京島ころ続いています。ひょっとしたら「溶け校舎の開校など、墨東大学にまつわる活動

合う」というよりも一方的にまちの人達、を行っていく中でそのような風景を垣間見

あるいはまちそのものに受容してもらった

ることが出来た（と思えるような）瞬間がだけなのかもしれない。そんな思いを墨東

何度かあり、充実した気分になったりテン

大学の第一期が終了した今、抱いています。

194 ｜墨東大学の挑戦

東京の「西側」で暮らす自分にとっては、くださった沢山のまちの方々、墨東大学に墨東に住む人々は暖かく包容力に満ちた素関わってくださった全ての人達に感謝の意

敵な人達が多く、墨東大学についても、暖を表したいと思います。

かく迎え入れてもらえたという印象を持っありがとうございます。

ています。このほぼ無条件に包み込まれた状態の中で、自分がどれだけのことを成せ

幸いなことに、墨東大学は第二期、すなて、どれだけまちに貢献できたのか、回想

わち 2011 年度も運営していくことが決ましつつ考え続けていかなければなりませりました。大きなものに受け入れられた状ん。そもそも「まちに溶け込む」ということ、態の中で様々なことにトライし続けるといそれから「まちに貢献する」ということはうことは、親に見守られながらもがく子供

容易に達成できるものではないし、また容と同じようなものだと思います。墨東大学

易にその結果を計れるものではないのかももそのような境遇にあるのかもしれませ

しれません。

ん。できればすくすくと育っていって、いしかし自分達の存在を受容してもらえた以上、その中で自分達の持つ可能性についずれ少しだけでも親孝行できれば、と思い描いています。

て考え、試行錯誤し続けることが、墨東大学がまちの空気に溶け込むということにまた沢山お世話になってしまうかもしれ

徐々に繋がっていくのかもしれないと考えません。あまり甘え過ぎないように気を付ています。

けます。どうか墨東大学をまたよろしくお

墨東のまちで考え続けること、そして活願い致します。

（木村健世）

動しつづけること。このきっかけを与えて

墨東大学をふりかえって ｜ 195おわりにもう何年も前になりますが、コミュニ
大学をつくってみた

ティというのは植物のようなもので、大事

墨東大学は、「本物の大学」ではないとに丁寧に見守り、世話をするものだといういう意味ではバーチャルですが、確実に存ような話を聞いたことがあります。バー

在する、リアルな大学です。墨東大学をつチャルであってもリアルであっても、結局くるとき、まずは学生、教員やスタッフとのところ、きめ細かいコミュニケーション

いう役割を担う参加者を確保する必要があへの配慮があってこそ、ぼくたちのつながりました。そして、（さほどしっかりしたりができる。このプロジェクトでは、ぼくものは提供できませんでしたが）時間割、たちのコミュニケーションを促進するさま

カリキュラム、単位認定のルールなどを整

ざまな「しかけ」のあり方について考えてえました。さらに、「京島校舎」という場きました。

所を使わせていただくことになって、壁に墨東大学のように、（本物の大学とくら

ペンキを塗ったり、ガチャポン、畳の家具

べるまでもなく）とてもシンプルで簡略化

ユニット、冷蔵庫など、さまざまなモノがされた「しかけ」をつくることによって、〈大集められたりしました。これらがうまく結学〉という場所の本質に接近できるのではびつくことによって、墨東大学が生まれたないかと考えたのです。この半年間で、
グッ

のです。

ドプレイスをつくるためには、人と人（たメタファーとして〈大学〉を考えるとは

とえば、学生と教員、学生どうし、教員ど

いえ、実態をともなう存在として「実験」

うし）の距離（あるいは距離感）の調整こをおこなうためには、これらを「全体としそが、大切であることを実感しました。

て」デザインすることが求められました。
じつに多くの要素が、複雑に繊細に関連し資源から資産へながら、墨東大学を成り立たせています。

さて、今回のプロジェクトは、調査研究

このような「実験」は、さほどめずらしいという側面から見ると、「地域力の可視化」

ものではないかもしれませんが、ぼくたちを試みるというテーマへの取り組みでしの関心は、人びとのコミュニケーションをた。木村さんの謝辞の文章とも関連します

つうじて「グッドプレイス（good place）」

が、ぼくたちは、「地域に〈何を〉提供したか」をつくることです。

を問う前に、そもそも「地域に〈何かを〉196 ｜墨東大学の挑戦提供しえたのか」を問うことが重要だと思います。

墨東大学は、問題解決というよりは、「関係変革」とも呼ぶべきスタンスで構想しま

ぼくたちは、地域との関わりをもつようした。取り組むべき問題が、あらかじめはっなプロジェクトについて語る際、よく「地きりしていれば、活動をふり返って、「地

域資源」や「人的資源」ということばを使域に〈何を〉提供したか」を問いかけ、成います。資源（resource）ということばを果を評価することができます。まちや地域

使うと、エネルギー資源のように、有限で、にはどのような「資産」があるのかを知ろ

やがては枯渇するもののように思えてしまうという活動は、「地域に〈何かを〉提供

います。さらに、地域の資源・人的な資源しえたのか」をくり返し問うことになるのは、上手に使わないと、消えゆくものだかでしょう。その問いに向き合うとき、ぼくら、効率的な利用と配分を考えよう…といたちは、つぶさな観察や詳細な記述の大切

う発想になりがちです。

さを、あらためて実感するのです。さまざ

ぼくは、最近は、意識的に「地域資産」

まな「資産」を発見するためには、ぼくたということばを使うようにしています。資ちのまなざしを、きちんと鍛えなければな

産（asset）ということばだと、少しちがっらないからです。

たニュアンスで語ることができるように思

いま、さまざまなプロジェクトがまちをえるからです。それは、継続的に、地域に舞台に展開しています。大学生（大学の研とって豊かな価値を生み出す有形・無形の究室）がまちに出かけて、
地域コミュニティ「強み」を性格づける意味で使いたいことと関わりをもつことは、たしかに重要です。

ばです。ちょっとしたことばだけの問題か

ぼくたちは、墨東大学というアプローチをもしれませんが、資産ということばで発想

つうじて、あたりまえに見える日常のなか

すると、まちとの関わりかたが少し変わっに、キラリと光るモノや出来事を、まちのてきます。まちや地域がかかえる「問題」 「資産」として見留めるという態度を、よを明らかにして、解決方法を模索する志向

うやく身につけはじめたところです。

は、資源の配分という課題と結びつくように思えます。いっぽう、まちや地域がもつ「強さ」を発見して、可能性を創造する志向は、資産の活用という発想です。

誇りを生み出す「しかけ」
すでに紹介しましたが、このプロジェク
トでは、参加者の帰属意識を高めたり、一墨東大学をふりかえって ｜ 197

体感を醸成したりするために、ロゴ入り意味を持ちはじめていたのだと思います。

グッズをつくりました。シンプルな赤い

この点は、３月９日の鼎談（bockt が墨大「Ｂ」のロゴですが、墨東大学に関わってについて語る）でのやりとりにも見え隠れいる証として、知らないうちに大切なロゴ

しています。

になりました。

「よそ者」であるぼくたちが、まちや地

あの瞬間、ぼくは京島の「ペロケ」で域との関わりを求めるとき、京島校舎のよラーメンを食べていました。慌てて店の外

うな拠点を持つことは重要です。まず、ぼに出ると、コンクリートの電信柱が左右にくたちの姿がまちの人びとの目に触れる機

大きく揺れていて、何かにつかまっていな会が増えるので、いろいろな面で、活動しいと立っていられないほどでした。すぐ近やすくなっていくことは間違いないでしょくにある、墨東大学の京島校舎はだいじょう。ナカジのおかげで、少しずつ、墨大はうぶだろうか。「店番」に来ていた岡部研

まちの人びとに、知られていったはずです。

の学生たちはもちろんのこと、「卒業制作

それはまた、ぼくたちが「本気」であるこ展」のために展示されている作品のことがとを示すやり方だったと言えます。たんな

気になりました。幸い、みんなは無事でしる訪問者で終わることなく、しばし逗留すた。不思議なもので、「大学ごっこ」のよるという覚悟の表明です。その意味で、京うな活動でありながら、あの場所に愛おし

島校舎という物理的な空間は、さまざまなさを抱いていたことにあらためて気づきま

人やモノで構成される、
墨東大学という「しした。京島校舎を守りたいという想いがこかけ」を束ねる重要な役割を果たしました。

み上げて、黒板に描かれた「Ｂ」の字を見て、いっぽう、いつまで京島校舎を維持する

安心感を覚えました。

のか（できるのか）、という現実的な問題

ここで考えておきたいのは、場所への愛もあります。金銭面はもちろんのこと、ぼおしさという問題です。もちろん、自分た

くたちは墨東エリアに移り住まないかぎ

ちでペンキを塗ったので、黒板そのものにり、逗留者にしかなれないのか。いろいろは愛着があります。でも、よく考えてみるなことを考えます。もちろん、墨東エリアと、ぼくが守りたいと感じたのは「Ｂ」とには「寛容」という地域「資産」があるよ

いう墨大ロゴだったのかもしれません。あうに思えます。でも、物理的な拠点をもつの「Ｂ」は、ひとつの記号として、確実にことが望ましいと感じていながら、どこか

198 ｜墨東大学の挑戦

にその限界を意識している。（理屈ではわ

ひとまず３月末で墨東大学の第一期は終かっていたものの）そのあたりのバランス了ですが、引き続き、秋ぐらいまでは活動感覚の難しさに、あらためて向き合う機会したいと考えています。まだ具体的なことになりました。

は決めていませんが、この半年間で学んだ

木村さんが言った「空気」ということば

ことをふまえて、第二期を構想したいと思に、ヒントがあるのかもしれません。じっいます。まずは、人と人との関係について、

くり腰を据えることはできない。でも、不人の強さや優しさについて、あらためて考思議な存在感を放つ…。おそらく、墨東大

えることからはじめます。どうしようもな

学は、そういう「しかけ」として引き続きい無力感につつまれていますが、ぼくたち考えていくことになるでしょう。最初は、は無力ではありません。

拠点をもったとしても、やがては閉じるこ

加藤文俊とになる。でも、その時までには、ぼくたちの身体に「墨大プライド」ともいうべき気分をしみ込ませるような、「グッドプレ
イス」つくる必要があります。
それは、シャッターを閉じた後でも、ぼくたちが「Ｂ」という記号に意味を持ち続けることができるような、「しかけ」のデザインです。
墨東大学の挑戦は続く
キラキラ橘商店街を中心に半年間活動して、墨東に輝くいくつもの「資産」に触れることができました。いまは、シャッターを閉めたままの京島校舎のことが、気になります。墨東大学の卒業式を終えた直後に、まさかこのような事態になるとは、想像できませんでした。

墨東大学をふりかえって ｜ 199

墨東大学の挑戦 メタファーとしての大学｢大学まち｣ のデザインをつうじた地域力の可視化に関する研究：「墨東大学」の実践と評価 事業記録集

発行日

平成 23 年（2011）3 月 【カラー PDF 改訂版】

編・著

bockt
加藤文俊（慶應義塾大学）
岡部大介（東京都市大学）
木村健世（アーティスト）

制作協力

墨東大学出版会
香川文
中島和成

発

行

東京文化発信プロジェクト室
公益財団法人東京都歴史文化財団

東京文化発信プロジェクト室〒 130-0026 東京都墨田区両国 3-19-5 シュタム両国 5 階印

刷

TEL 03-5638-8800

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シュービ印刷＊「学生とアーティストによるアート交流プログラム」参加企画＊ NPO 法人向島学会 × 東京アートポイント計画（墨東まち見世 2010）参加企画「学生とアーティストによるアート交流プログラム」とは、学生が地域や社会の中でアーティストと交流・協働しながら、実験的・先進的なアートプロジェクトを実施する機会を提供することを目的として、東京
都と東京文化発信プロジェクト室（公益財団法人東京都歴史文化団）が、大学等と連携して実施する事業です。東京の様々な人・まち・活動をアートで結ぶことで、東京の多様な魅力を地域・市民の参画により創造・発信することを目指す「東京アートポイント計画」の一環として実施されています。

墨東大学（仮設事務局）〒 252-0882 神奈川県藤沢市遠藤 5322 慶應義塾大学 環境情報学部 加藤文俊研究室内E-mail info@bokudai.net

Website http://bokudai.net/
c

200 ｜

墨東大学の挑戦2011 bockt & BUP Printed in Japan.