令和２年度第１回袖ケ浦市郷土博物館協議会

１ 開催日時

令和２年７月１６日（木） 午前１０時００分開会

２ 開催場所郷土博物館 研修室

３ 出席委員
委員長

伊藤 誠

委 員

高橋 佳代子

副委員長

武田 弘

委 員

唐木 義昭

委 員

加藤 みどり

委 員

前沢 幸雄

委 員

菊池 眞太郎委 員

篠原 美智代(欠席委員)
委 員

佐藤 優子

委 員

岩﨑 照代

４ 出席職員
教育長

御園 朋夫

館 長

西原 崇浩

生涯学習課長生方 和義

主 幹

桐村 久美子顧 問

井口 崇

５ 傍聴定員と傍聴人数
傍聴定員

５人

傍聴人数

０人

６ 報告
（１）郷土博物館における新型コロナウイルス感染症対策について（２）令和元年度郷土博物館事業報告について（３）その他

- 1 -

６ 議題
（１）郷土博物館の使命と評価について（２）令和２年度郷土博物館の事業計画について（３）その他

７ 議事

伊藤委員長

報告（１）「郷土博物館における新型コロナウイルス感染症対策について」、事務局より説明をお願いします。

事務局（西原館長）

伊藤委員長

資料に基づき説明。

報告（２）「令和元年度郷土博物館事業報告について」、事務局より説明をお願いします。

事務局（桐村主幹）

伊藤委員長

桐村主幹

資料に基づき説明。

その他ということで何かありますか。

市民学芸員郷土を学ぶ会がおよそ２年をかけて市内全域を調査し、石造物を中心として、市内の文化遺産についての分布地図、データベース、パワーポイントを使った紹介映像を作成して、ＤＶＤに収めました。これを活用していただきたいということで、各公民館・図書館に配布しました。その関連としまして、今週末から自主企画写真展「馬に乗った観音様－わがまちにも－」を開催します。まだ準備中ではありますが、本日の会議終了後、内覧ということで、ご覧ください。

伊藤委員長

質問があれば、次の議題の後でお願いします。

伊藤委員長

議題（１）
「郷土博物館の使命と評価について」、事務局より説明をお願- 2 -いします。

事務局（桐村主幹）

資料に基づき説明。

伊藤委員長

何か質問等あれば。

唐木委員

２点あります。まず、この博物館にはどういった特徴があるのでしょうか。他の博物館にないアピール点は何ですか。それをどういう風に考えているか聞きたい。これは一例なのですが、私、波の伊八に興味がありまして、睦沢は、伊八の師匠に当たる島村圓鉄という方がいるのですが、その人を学芸員の方が研究されていまして、それを全面に押し出しています。
いずれにしても、伊八と言う特徴を全体に押し出して、アピールしようという博物館の姿勢があるのですけれども、当博物館にも差別化というか、
そういうアピールがあってもいいのではないかというわけです。
それから、２点目。これは希望という形なのですけれども、情報を発信する博物館であってほしいなということです。地域の歴史などをいろいろやってもらっているのですけれど、現在の袖ケ浦について発信することを袖ケ浦ではできないでしょうか。地域にはいろいろなできごとがありますから、そういった出来事を博物館から発信してもらって、地域との連携を深めていった方が。例えば、田植えがあった、稲刈りがあったというのも
一つ、簡単な情報発信ですよね。行事の実績や背景があって、それを博物館がつかんでいれば、それを付け足して情報発信してもらう。そういった日常的なものを発信してもらえればと思いました。博物館が発信する情報によって地域以外の人たちも知ることができるわけですから、そういうことによって、一層博物館に興味を持ってもらえるのではないかという意見です。以上です。

伊藤委員長

いろいろ意見がありましたが、１点目はここの特徴ということで、いろいろやっていただいていますけれど、そちらの方いかがでしょうか。

- 3 -

桐村主幹

袖ケ浦市郷土博物館の独自性、一番の特徴は、第一に袖ケ浦市にあるということ。ですので、２番目の話にも関わりますが、袖ケ浦市のことであれば何でも情報を持っていて、発進できる状態になっていなければならな
い、そうなりたいとは思っています。その上で、博物館を知らない人にもアピールしていくためにも何か１つ特徴があればというのも確かです。博
物館として、国史跡である山野貝塚、国の重要無形民俗文化財である上総掘り、そのあたりはアピールしやすいものではあります。ですが、それ以外にも袖ケ浦にはおもしろいものがいろいろありますので、これ１つというよりは、袖ケ浦のことを何でも知ってもらえる博物館になれればと思います。というわけで、２番目のご意見の「袖ケ浦のことなら何でもわかる
博物館・情報発信する博物館」には、ぜひともなりたいと思っています。
貴重なご意見、ありがとうございます。

伊藤委員長

情報発信ということで、ＨＰだとか、今回は 9,700 件だとか以前より増えている気がしますけれど、それ以外にも広報紙にのせたり、そのあたりはいかがですか。

桐村主幹

ＨＰにつきましては、手軽に情報発信できる媒体ですので、もっとこまめな更新をしていきたいと思っております。今のところイベントがあるた
びのお知らせになっているかと思うのですが、今後もっと学芸員のコラム的なものとか、豆知識的なものも発信していけたらと思います。イベント
等も終わったらそれでおしまいではなく、企画展等にしても開催してから得る情報もありますので、そういったアフターフォローとしての情報発信もしていけたらと思います。また、ＨＰだけですとインターネットを使えない方も多いですから、使える媒体はなるべく使うということで、地域情報紙等は多く利用させていただいております。イベント等の場合は古典的な方法ですがチラシを作って自治会の回覧にのせてもらう。そういったこともやっております。また、新しい情報発信の方法がありましたら、取り入れていきたいと思います。
こんなのがあるよという情報がありましたら、- 4 -ぜひともおしえていただけたらと思います。

井口顧問

唐木さんのお話の独自性、どこの館も一番難しいと思っているのですけ
れど、当館は波の伊八とか、有名で注目されやすいものはなかなか少ないです。特徴として公園の中にあるというのが 1 つあって、公園の中にあるという点は自分たちの強みであると思っているのですが、公園の情報を流す等、できていないところは多いです。私たちが数十年こだわってきたのは、その核となる資料というか目玉、そういったものが非常に少ないとこ
ろで何を使うかと言うと、地域の人がしっかりと活動してもらえる博物館になるということをめざしていて、友の会であるとか、市民学芸員であるとか、地域の人をつくるということに力を入れてきたつもりです。ですから、展示でこれが目玉だから、それを中心にというのは見えにくいところ
ではありますが、さっきも話にでましたけど、山野貝塚であるとか、上総掘りであるとか、国指定になったからというのではないですけれど、もっともっと他のものをリサーチして広めていくという努力は惜しんではいけないと思っていますけれども、とりあえず当館は、ものがまだ少ないから人で行こうというようなことで、他の博物館とはちょっと違って、そこに力を入れて頑張って行こうというのを独自性としてやってきたところです。
後は学芸員の方の専門の関係ですが、自然系の学芸員も存在する館になりましたので、子どもたちの夏休みの自然観察であるとか、調べ学習の相談であるとか、そういったことも充実していけるのかなと思っております。

伊藤委員長

特に博学連携事業等は、充実しています。

唐木委員

博物館は子どもの遊び場、地域の人達の交流の場。そういう２つの要素を持ってもらいたいなと思います。子どもの遊び場は、ミュージアムフェ
スティバルとかいろいろやっていますが、私は去年の会議の時に、カルタ大会をやったらどうですかと出したのですが、遊びにはそういった使い方もある。地域の交流というのは、私は根形公民館で講座に出ているのです
けれども、時間が余ったので何か話しましょうかという時に、皆さんの地- 5 -域のお祭りについて話しましょうというのがありました。非常に盛り上がって１時間くらい話したことがあるのですが、博物館でも歴史とか関係なくても交流の場を博物館としては提供していったらどうですか。旧進藤家住宅で車座になって話ししましょうかというのもできます。子どもたちの遊び場というのを博物館の特徴として出すのも１つアイディアかなと思い
ます。

伊藤委員長

根形公民館の成人絵画作品展は、すごく大勢の人が来てくれましたね。
いろいろ意見が有りましたけど、ぜひ前向きにとっていただきたい。
その他、あと１点くらい何かありませんか。

西原館長

1 つだけ関連で、ＨＰの関連なのですが、今独自に博物館のＨＰを動かしているのですが、１０月までには市のほうのＨＰに集約して公開していくことになりますので、ご承知おきください。

伊藤委員長

では、続きまして（２）令和２年度郷土博物館の事業計画について、事務局より説明お願いします。

桐村主幹

資料に基づき説明伊藤委員長

皆さんの方から何か質問があればお願いします。

伊藤委員長

先ほども話にありましたが、アクアラインなるほど館が使えないところ、人気のある絵画展等を本館でやろうとすると、本館が密になってしまいま
すね。

加藤委員

それに関連できるかもしれませんけれど、市民学芸員葉月の会の植物画
展ソデフローラが、今年はなるほど館での開催ができないということで、本館の入り口に展示スペースをいただいて、そこに私たちが描いた万葉植
物園の植物画を展示しようという企画をしています。
季節ごとに、
例えば、- 6 -アジサイの時期にはアジサイをというように、ピックアップして展示しています。それがずっと続いていけばいいなと思っています。

伊藤委員長

絵画展は人気があるので、開催してあまり人が来すぎても困りますかね。

西原館長

現在、本館の利用人数ですが、各部屋に分散した形で、最大で３５名です。ただし、来館者も分散して入って来るので、どこまで可能かが難しい。
例えば成人絵画教室も、この周辺の風景を描いた絵を展示するのであれば、ここを会場に使ってもらえるのはベストだと思うし、展示室を使っていな
い時期であれば、使ってもらうのは問題ないと思っています。入館者がどの程度来られるかというのが読めない部分はあるのですが、感覚的なものになってしまいますが、一度に１０人、２０人来られるということは、あまりないので、何とか対応できるかなと思います。この見えないコロナというものに対し、どうやって対策をとるかということには難しいところはありますが、もし根形公民館から相談があれば、こちらもまた対策を考えていきたいと思っています。

伊藤委員長

全部ができるというわけではないでしょうが、できるだけのことを、人数制限を守って密にならないようにお願いします。

桐村主幹

絵画展としての活用の話ですが、ちょうどこの週末から特別展示室で写真展を開催しますが、特別展示室は壁面が大きなガラスケースになっているのですが、その前にボードを立てて、ギャラリーのように会場を作りました。今後もまだアクアラインなるほど館が使えない状況が続いた場合、特別展示室をそのような形で使うことで絵画の展示にも活用できるという一例を示しておりますので、ご参考いただければと思います。また、特別展示室の廊下やその階段下の１階廊下などもワイヤーで絵画等がかけられるようになっていますので、そういった所も活用していただければと思い
ます。

- 7 -

菊池委員

博学連携ですでに中止となっている事業も多いと思いますが、これらは日程を調整して今年度中に行うような形をとられるのか、すでに中止が決まっているのか。それでせっかく続いていたものが途切れてしまうような気がするのですが、それに対して、コロナ禍がいつ終息するのかわかりませんけれども、今まで何年も継続してきたものが途切れないように継続す
る方法について、何かありましたらお聞かせいただければ。

桐村主幹

基本的には学校の意向を重視しているので、学校と協議した上で、学校の要望があれば、実施しています。これまでは博物館にきて体験していたものをアウトリーチに振り替えた学校もあります。また、内容を一部変更
して、校外学習として実施した学校もあります。博物館としては学校の要
望になるべく応えられるように、時期も例年と同じでなくて大丈夫なので、やれることはやっていこうという考えでいます。

前沢委員

ちょうど今年から教科書が変更になって、教える順番が変わったので、今までやっていた時期とずれているということもあるのですけれども、博物館にバスを使ってくることは難しいが、アウトリーチ、出前ということ
で、少し方法を変えながら、工夫してやっていければと思います。今年どうしても大人数移動できないということでしたら、今年はできないけれど
来年ということでも、今年できなかったからといって切れることがないよ
うに考えています。

伊藤委員長

大型バスの制限が２６名ということで、バスの移動が難しいようです。

井口顧問

先日、長浦小学校は、バスのピストンで来てくれました。先ほどもお話にあったように、工夫して途切れることなくやっていきたいと思います。

伊藤委員長

体験学習はオンラインでは難しい。

菊池委員

ある学年だけ体験ができなかったというのは、何か寂しい。
- 8 -展覧会も開催するという前提で準備していますよね。そこで、万が一開催できないという可能性も起こりますよね。準備して集めた資料だとか、
パンフレットやチラシも作ると思いますが、開催できなくなった場合に、無駄にならないような形がとれないかなと。
市民学芸員がＤＶＤを作ったというのはとても良いことだと思います。
コロナもこの 1 年で終わってしまえばいいのですが、何年も with コロナとなるかもしれない中で、限られた人数での対応は大変だと思います。

桐村主幹

ひとまず、今年度の企画展Ⅰは、春先に予算をかけずに、館外からの借用をしないで館内の資料を使って、ごはん・お米をテーマとした企画を担当が考えた。これが秋にスライドしても内容的には変わらずに開催でき、
パンフレットも作成する予定です。今回の展示パンフレットは館内にある農具のカタログ的なものであり、袖ケ浦の米作りのカレンダー的な内容になるかと思います。今後もし企画展が開催できなくなったとしても、パンフレットや図録があればその記録は残ります。また、その際はネット配信等も実施したいと思います。

西原館長

昨年度のロビー展でも、「永吉台」の展示が途中から休館となったため、YouTube の方に解説映像をアップしました。やはり準備してあれば、そういうことにも対応できますので、
もしまた直前で急遽閉めるとなった場合、無駄になるものも多少出てくるかも知れませんが、集めたもの、どういった意図でこの展示をしたかという点については、何らかの対応で伝えたいと思います。

菊池委員

YouTube とか SNS とか、疎遠なのですが。

西原館長

YouTube 等は一部の人しかわからないのですが、図録・パンフレットは
どなたでも見ていただけますので、それについては予定通り作ります。

伊藤委員長

これからのことはまだどうなるかわかりませんので、状況に応じてその都度対応していただきたい。
- 9 -伊藤委員長では、その他ということで何かありますか。

西原館長

ミュージアムフェスティバルについて、今年延期しましたが、実行委員会を書面会議で開催し、意見をいただきました。その段階ではすぐに決断できなかったので延期という形になっています。少なくとも夏にはやるかやらないか決めましょうということで保留になっています。個人的にはやるのは難しいかなとは思っていますが、実行委員会の皆さんの意見をうかがって、再度検討します。

伊藤委員長

大人数になるので難しいのでは。

西原館長

再会にあたり、各部屋の人数を制限しています。これを覆すことになる
ので、多少のぶれは仕方ないとしても、事業をやるからそこだけ許すというのも利用者に説明がつかないということもあります。その辺を踏まえて実行委員の意見を伺おうと思っています。

伊藤委員長

ではよろしいですか。以上で議事を終わりにしたいと思います。

桐村主幹

皆様ありがとうございました。お時間のある方は、この後写真展の内覧がございますので是非ご参加ください。

閉会- 10 -

令和２年度第１回袖ケ浦市郷土博物館協議会
会議次第

１

開 会

２

委員長あいさつ３

教育長あいさつ

４

日

時

場

所

令和２年７月１６日（木）午前１０時から
郷土博物館 研修室

報 告（１）郷土博物館における新型コロナウィルス感染症対策について（１０分）（２）令和元年度郷土博物館事業報告について（１５分）（３）その他

５議 題（１）郷土博物館の使命と評価について（４０分）（２）令和２年度郷土博物館の事業計画について（１５分）（３）その他

６

閉 会

報告（１）郷土博物館における新型コロナウィルス感染症対策について
１ 郷土博物館の休館から再開までの経緯
日にち
休館及び再開等の内容
備考
３月５日
臨時休館
3月2日～3月25日～３月１６日郷土博物館本館、アクアラインなるほど館
市立小中学校の臨時理由：資料を保存・保管するという博物館の 休校
性格もあり、窓がなく、換気ができない施設のため（期間については、国・県の施設を参考）～３月３１日 臨時休館の延長
県内で患者の発生が増加～４月１５日 臨時休館の延長
3月20日
旧進藤家住宅も休館の対象となる。
木更津市で患者発生
４月８日
施設の閉鎖
4月7日～5月6日～５月６日※千葉県から施設の使用停止の協力要請（5 月 緊急事態宣言発令
14 日）
４月８日
閉鎖期間の延長
4月7日～5月31日～５月３１日
緊急事態宣言延長※5 月 25 日宣言解除
６月２日
施設の再開
（１日月曜休郷土博物館本館、旧進藤家住宅
館日）※アクアラインなるほど館は臨時休館
理由：施設内の換気が困難なため

２ 郷土博物館の再開について⑴ 再開方針５月２５日付けで国の緊急事態宣言が解除され、千葉県では博物館・美術館を５月２２日から施設の使用停止を解除する A 区分として示されたため、郷土博物館は６月２日から再開することとした。
なお、再開するにあたり、（公財）日本博物館協会が示した「博物館における新型コ
ロナウイルス感染拡大予防ガイドライン」に基づき、「郷土博物館の開館に向けた対処方針」として感染症対策を講じた上で、開館する。
アクアラインなるほど館については、窓がなく、換気機能を備えた空調機がないた
め、当面の間、休館とする。

⑵ 主な留意点①マスクの着用、咳エチケットや手指消毒を徹底する

1

②「３つの密」を避ける③十分な換気を行うこと④人と人との間隔を２ｍ以上とする⑤体調不良の者の施設の利用を停止すること(3)主な対処方針①消毒や衛生面の管理②見学・展示室床面に２ｍ間隔のフロアーマーカーを設置する。
・各展示室入口に入室可能人数を表示する。
③館内の換気・空調機や窓の開放
・換気が不十分な箇所は部分的に閉鎖④触れる展示物等の停止
・模型展示への接触防止⑤図書室の使用停止⑥滞在目的の設備への対応
・椅子等の撤去や間引き⑦館内での濃厚接触の回避
・受付のビニールカーテンの設置⑧露出展示物・映像展示資料の保護⑨入館者数の管理
・入館者名簿の提出など
３ 段階的な利用制限の解除
国・県や周辺地域の動向並びに社会情勢を踏まえ、一部停止している施設や展示室について、段階的に再開する。

2

報告（２）令和元年度郷土博物館事業報告について（１）令和元年度の経営方針及び重点施策
１．経営方針第２期教育ビジョンの目標である「明日を拓く

心豊かな

たくましい

人づくり」の実現に向け、学校・家庭・地域の連携強化による地域の教育力の向上を図るとともに、郷土の歴史と文化の保存・継承に努めます。
そのため、平成２４年度に策定した「袖ケ浦市郷土博物館の使命」を重点施策とし、 市内の文化遺産（地域資料）を中心に調査研究活動及び収集・保管・展示を行い、市の歴史を探ります。また、市民学芸員・友の会等との協働により 教育普及事業・博学連携事業のさらなる充実を図り、市民や学校への学習支援を行い、市民活動の場、知的交流の場と しての利用を促進して参ります。そして、多くの来館者が安心・安全に利用していただける
ように、施設を適切に管理します。
２．重点施策(1)地域の文化的な個性を探り、継承し、その発信拠点となります。
博物館活動の原点である地域における調査研究と地域資料の収集・保存・管理に努め、市民の共有財産として次世代に継承します。
また、地域資料の調査研究の成果を各事業の開催により市民と共有します。
さらに、ホームページ・新聞等を活用して博物館活動を広く PR し博物館利用の促進を
図ります。
調査研究
・山野貝塚に関する調査
・袖ケ浦市内の生物に関する調査
・中世荘園に関する調査
地域資料管理活用事業の展開
・地域資料の調査収集及び活用
・収蔵保管資料の適正な管理
・収蔵資料の修復委託（奈良輪漁業組合資料）
・ホームページによる情報発信・古文書等表題データベース作成
・『市史研究第 20 号』原稿募集(2)市民の学習の場・知的交流の場となって、地域文化の向上に貢献します。
市民のニーズに応じた常設展示を部分的に更新するとともに、企画展や特別展を計画的に開催します。また、市民の生涯学習の拠点とするとともに、市民が自らの意志で参画できるような展示を企画します。
また、博学連携事業の更なる充実を図るとともに、身近な学びの場として子どもたちが日常的に活用できるよう、博物館活動の周知に努めます。
さらに、市民の博物館活動の参画を促すために、市民学芸員や友の会の活動を支援するとともに、新たな人材の発掘と育成を図り、市民と共に歩む博物館活動の充実に努めます。
また、市内外の各種団体との連携により地域の魅力発信に努め、地域文化の向上に 貢献します。

3

①展示更新推進事業の展開
・企画展３回（事業の目標値

入館者数 21,000 人以上）

企画展Ⅰ「袖ケ浦の水辺～人と生き物のくらし～」
企画展Ⅱ「幕末維新の西上総－おらがの慶応４年－」
企画展Ⅲ「eco 生活事始め－考古資料から見た上手な資源の使い方－」
千葉県教育振興財団共催
・常設展示の部分更新（近現代）
・旧進藤家住宅での各種展示
・アクアラインなるほど館での各種展示（事業の目標値

年６回以上の展示）・展示施設の活用を充実するためのワークショップ （体験型講座）の開催②教育普及事業の推進（事業の目標値：協働事業の実施回数

年５回）

・山野貝塚関連事業の開催
ⅰ

初歩から始める大人のための縄文講座

ⅱ

山野貝塚現地説明会

・友の会、市民学芸員、上総掘り技術伝承研究会との協働によるミュージ アム・フェ
スティバルの開催
・フィールド・アドベンチャーの開催
・博物館講座「袖ケ浦学」の開催
・友の会との共催による自然と歴史の散策会③博学連携事業の拡充
・校外学習支援（市内・市外）
・資料の貸出・学習相談
・教員対象研修の実施
・学校向けワークシートの作成
・アウトリーチ活動（出前講座・出前授業）（事業の目標値：アウトリーチ

実施回数

・山野貝塚体験型プログラム作成（中学生版）④みんなにやさしい事業の推進
・高齢者施設との連携（博福連携）
・多言語対応の推進
・ハンズオンの充実⑤市民学芸員の養成と支援
・市民学芸員の新規募集
・市民学芸員養成講座及びフォローアップ研修の実施
・市民学芸員主催イベント（子どもの日イベントなど）への支援
・市民学芸員『どんぐりの会』会報（どんぐり便り）の発行
・地域史掘り起こし研究への支援
・グループ活動の支援⑥上総掘り技術伝承研究会活動の支援
・活動場所の確保

・資材調達

・活動 PR⑦郷土博物館友の会活動の支援
・『友の会だより 46・47 号』の発行

4・補助金申請等の活動援助

年３件）

・友の会各グループ活動(凧の会、何でも有り会、仏像を学ぶ会、土器作りの会、古文書いろはの会、機織りの会、盆栽愛好会）への支援
・友の会グループ主催イベント（新春凧揚げ会、盆栽展示など）への支援
・凧の会が参加する「かずさの国凧あげフェスタ」への協力⑧幼児期からの博物館体験
・そではくのもりでの親子での体験活動(3)市民の生涯学習拠点としての安全・安心な施設を提供します。
市民の快適な学習環境を整えるために管理施設の安全状況を把握し、施設の管理計画を立てます。また、バリアフリー・ユニバーサルデザインの理念に基づき、安全・安心で誰にも優しい施設を提供します。
施設管理事業
・安全点検の実施(月１回)・施設自主点検の実施
・避難訓練、消火訓練及び救急訓練の実施
・ＩＰＭ（総合的病害虫管理）の理念に基づいた展示、収蔵環境管理の実践
・維持管理及び修繕による安全確保(4)博物館としての独自性を追求します。
学校・他の社会教育機関・博物館等とのつながりや地域の企業、ＮＰＯ等との交流・連携をより強化するとともに、袖ケ浦公園・周辺の遺跡・歴史遺産を活用し、博物館と市民が融合した魅力的な博物館活動を継続します。
①周辺施設との連携
・公民館、図書館等社会教育機関でのアウトリーチ活動（出前講座・展示）
・袖ケ浦公園、根形公民館との連携を強化し、事業の相乗効果をはかる。
②郷土博物館実習生の受入・学芸員資格取得を目指す学生に対して、博物館法施行規則第１条に定める「博物館実習」の機会を提供し、後進の育成を行う。
③各博物館協会協議会等への参加
・日本博物館協会、関東博物館協会、千葉県博物館協会、君津地方公立博物館連絡協
議会へ参加し、各種団体及び機関との事業連携を図ります。
④博物館周辺の景観整備
・緑地管理
・万葉植物園等屋外附属施設管理
・公園管理組合との共通認識をもった管理⑤国県等の博物館施策及び文化財保護行政の動向把握
・文化財保護法や文化芸術基本法の改正に基づく国県等の動向並びにこれか らの博物館制度の動きを把握する。

（２）郷土博物館事業の記録①博物館協議会
博物館法第 20 条に基づき、博物館の運営に関し館長の諮問に応じ、博物館の各種事業企
画等について審議するとともに、市民とともに歩む博物館活動の充実について 審議した。

5

時期・内容第 1 回博物館協議会

第 2 回博物館協議会
第 3 回博物館協議会

人数

令和元年 7 月 25 日（木）市立市川考古博物館並びに堀之内貝塚、姥山貝塚現地視察
令和元年 11 月 19 日（火）郷土博物館の使命と評価について

7人

ほか

令和 2 年 3 月 3 日（火）（書面会議）

令和元年度郷土博物館事業の成果と課題について

７人

ほか

10 人

②博物館運営事業
博物館活動を円滑に遂行するための各種事務、並びに日本博物館協会・君津地方公立博物館協議会等の各種関係団体との情報交換・調査研究・研修等を行いました。
・6 月 7 日

千葉県史料保存活用連絡協議会講習会（千葉県文書館）

・6 月 13 日

令和元年度君津地方公立博物館協議会第 1 回研修会（袖ケ浦市郷土博物館）

・6 月 14 日

令和元年度関東地区博物館協会第 1 回研究会（栃木県立博物館）

・7 月 3 日

令和元年度全国博物館長会議（文部科学省）

・7 月 9 日

工場見学会・補修体験会（プリザベーション・テクノロジーズ・ジャパン）

・8 月 23 日

令和元年度君津地方公立博物館協議会第 2 回研修会（袖ケ浦市郷土博物館）

・9 月 3 日～9 月 6 日
国際博物館会議（ICOM）京都大会・第 67 回全国博物館大会（国立京都国際会館・京都府立京都学歴彩館）
・11 月 1 日

令和元年度関東博物館協議会第 2 回研究会（千葉県立現代産業科学館）

・11 月 27 日～11 月 29 日
令和元年度ミュージアム・マネジメント研修（東京国立博物館）
・12 月 11 日

令和元年度千葉県博物館協会研修会（千葉県立美術館）

・12 月 14 日

縄文セミナー2019「自然と人間のかかわりを学ぶ」（千葉県立中央博物館）

・12 月 20 日

第 14 回無形民俗文化財研究協議会（東京文化財研究所）

・1 月 15 日

令和元年度千葉県博物館協会研究報告会（千葉県立現代産業科学館）

・1 月 21 日

令和元年度千葉県博物館・美術館等職員研修会（千葉県立中央博物館）

・1 月 31 日

令和元年度君津地方公立博物館協議会館外研修会（飛ノ台史跡公園博物館・船橋市郷土資料館）

・2 月 3 日

保存環境に関する研究会―保存環境調査研究、この 30 年―（東京文化財研究所）・2 月 6 日

全国歴史民俗系博物館協議会令和元年度関東ブロック集会（東京都江戸東京博物館）③調査研究事業
地域の歴史に関する資料の収集・保存等の調査 や企画展に関する調査を行うとともに、学芸員の個別調査研究を進めた。
・山野貝塚に関する調査

6

・中世荘園に関する調査
・民俗・祭祀に関する調査
・袖ケ浦市内の生物に関する調査等④教育普及事業
地域に根ざした博物館活動、市民の学習意欲に応えられる博物館活動の一環として、各種講習・講座の充実を図るとともにミュージアム・フェスティバル等の普及活動にも積極的に取り組みました。
★博物館講座「袖ケ浦学」（5 回）

講座として 6 回開催。歴史・民俗分野を主としな

4 月～3 月一

般

がらも、多角的に「袖ケ浦」に迫る内容としました。
第 152 回

友の会共催『近世江戸湾における海上交通について』(講師

第 153 回

大島健夫氏)

『日本の茅葺、世界の茅葺－その多様性と技術－』(講師
第 155 回

和彦氏)

雨天のため
中止

12 月 15 日(日）
28 人

台風により順延）『西上総戊辰戦争サミット「語り継ごう

戊辰戦争、その時の西上総」』

第 156 回

7 月 14 日(日）

（9 月 21 日（土）
日塔

34 人

光正氏)

『小櫃川の河口に生きる生物たち』(講師

第 154 回

山本

4 月 28 日(日）

(講師

實方 裕介氏、宮本河野十四生氏、高橋

敬一氏、

栗田

70 人

1 月 25 日(土）

19 人

合計

151 人

覚氏)

『カマド構造と移民集落』(講師

10 月 26 日(土）

則久氏)

★ミュージアム・フェスティバル
6 月 1 日(土)・2 日(日)の両日にわたり、世代を越えた市民のふれあいの場とするとともに、新たな博物館利用者獲得のため、各種教育普及関連事業を行い、ミュージアム・フェスティバルを開催しました。
ミュージアムコンサート・貝輪づくり・アンギン
織り体験・古代の匠に挑戦・上総掘り体験等各種イベントを開催し、友の会展示コーナー・模擬店なども運営し、袖ケ浦高の吹奏楽部、木更津高のジャグ
リング部の出演などにより盛り上がりました。
★自然と歴史の散策会(２回)

県内外の史跡・博物館等を見学し、歴史に親しむとともに市民の交流の場として、事業を展開している。

7

6 月 1 日（土）～6 月 2 日（日）3,749 人

第1回

浜離宮恩賜庭園

6 月 15 日(土)

31 人

第2回

埼玉県立さきたま史跡の博物館ほか

1 月 24 日(金)

37 人

合計

68 人

年3回

青少年～一般6 月 16 日(日)24 人

6 月 22 日(土)13 人

2 月 23 日(日)

12 人

合計

49 人

★フィールド・アドベンチャー（3 回）

次代を担う子供たちに、ふるさと袖ケ浦の自然を通して自然の一部である私たちの存在を認識し、未来を考える機会を提供している。
第１回

しいのもりホタル観察会～環境保全の取り組みを学ぼう！～（講師：椎の森里山会会員）

第２回

自然観察会
～谷津田の生き物を見てみよう！～（講師：上総自然学校職員）

第３回

冬の野鳥観察会～上池の鳥たち～（講師：大島健夫氏）★博図公連携事業等(公民館等体験事業、出前講座等のアウトリーチ)
木更津市郷土博物館金のすず友の会記念講演「望陀通年

4 月 14 日（日）35 人

5 月 19 日（日）12 人

市研生活科研修「企画展解説、生活体験学習体験」

6 月 20 日（木）29 人

袖ケ浦市民会館

高齢者学級「昭和地区まちあるき」

5 月 28 日(火）

81 人

夏休み調べ学習相談会（中央図書館）「歴史・郷土」

7 月 25 日（木）6人

8 月 31 日（土）114 人

8 月 31 日（土）23 人

9 月 26 日（木）9人

9 月 28 日（土）12 人

2 月 11 日（火）36 人

2 月 11 日（火）16 人

布と古代の紡織」
袖ケ浦市民会館

子どもチャレンジ教室「企画展解説、博物館バックヤードツアー」

千葉県文化財保護協会第２回文化財講演会「国指定史跡山野貝塚の特性について」
根形公民館第３回地域再発見講座「移動教室及びミ
ニ講話 in 朝比奈切通し」退職校長会研修会「昭和地区周辺散策会」
袖ケ浦市民会館

さわやかセミナー働きざかりの男

塾「発見！袖ケ浦

袖ケ浦市の歴史を知ろう～過去

から未来まで～」
千葉市科学館

海の学びシンポジウム「山野貝塚と海のかかわりについて」
スマイリーキッズ生活体験学習会

8

合計

373 人

★その他各種普及事業
市民学芸員や博物館友の会のワークショップや通年

単発的な各種講座等を開催している。
かずさの国凧あげフェスタ（海浜公園）

こどもの日イベント 「市民学芸員と遊ぼう！」（市民学芸員主催）
企画展『袖ケ浦の水辺～人と生き物のくらし～ 』関
連イベント

展示解説会（第 1 回）

企画展『袖ケ浦の水辺～人と生き物のくらし～』関連イベント

展示解説会（第 2 回）

企画展『袖ケ浦の水辺～人と生き物のくらし～』関連イベント

展示解説会（第 3 回）

１日ジュニア学芸員体験

上池には何が住む？？

十五夜コンサート～雅楽のしらべ～
企画展Ⅱ

5 月 4 日（土・祝）

900 人

5 月 5 日（日・祝）362 人

5 月 19 日（日）30 人

6 月 8 日（土）11 人

7 月 20 日（土）18 人

8 月 3 日（土）11 人

9 月 14 日（土）『幕末維新の西上総－おらがの慶応４年

台風被害の
ため中止

10 月 5 日（土）25 人

10 月 19 日（土）11 人

11 月 9 日（土）15 人

11 月 16 日（土）28 人

11 月 24 日（日）43 人

11 月 30 日（土）9人

12 月 7 日（土）５人

12 月 8 日（日）33 人

市民学芸員によるお飾り作り体験会

12 月 21 日（土）21 人

新春凧揚げ会

1 月 11 日（土）

42 人

－』

関連イベント

展示解説会（第 1 回）

初歩から始める大人のための縄文講座を知ろう！～

第１回～縄文時代

テーマ：縄文時代はどんな時代
初歩から始める大人のための縄文講座を知ろう！～

第２回～縄文時代

山野貝塚とそでがうらの縄

文時代
企画展Ⅱ
－』

関連イベント

企画展Ⅱ－』『幕末維新の西上総－おらがの慶応４年
展示解説会（第２回）『幕末維新の西上総－おらがの慶応４年

関連イベント

移動講座①幕末さんぽ

江戸編
アクアラインなるほど館ロビー展『ソデフローラⅥ』
関連イベント植物画体験講座「植物画を描こう」（市

民学芸員:葉月の会主催）

企画展Ⅱ
－』

関連イベント

企画展Ⅱ－』『幕末維新の西上総－おらがの慶応４年
展示解説会（第３回）『幕末維新の西上総－おらがの慶応４年

関連イベント

移動講座②幕末さんぽ

房総

編

9

初歩から始める大人のための縄文講座を知ろう！～
企画展Ⅲ

第３回

～縄文時代

市内の縄文遺跡を歩く）『令和元年度出土遺物公開事業

関連イベント『令和元年度出土遺物公開事業『令和元年度出土遺物公開事業

活事始め－考古資料から見た上手な資源の使い方

関連イベントを知ろう！～

2 月 8 日（土）174 人

2 月 16 日（日）13 人

2 月 22 日(土）

16 人

eco 生

第４回

～縄文時代

山野貝塚講演会へ参加

企画展Ⅲ『令和元年度出土遺物公開事業

活事始め－考古資料から見た上手な資源の使い方

関連イベントを知ろう！～

eco 生

第５回

～縄文時代

拓本をとってみよう

友の会古文書いろはの会・何でもあり会合同企画「房総幕末さんぽ」
市民学芸員自主企画

写真展「馬に乗った観音様－

わがまちにも－」関連イベント
市民学芸員自主企画

ギャラリートーク

3 月 7 日（土）3 月 10 日（水）3 月 20 日（金・祝）写真展「馬に乗った観音様－

わがまちにも－」関連講座
稲木2 月 29 日（土）展示解説会（第３回）

初歩から始める大人のための縄文講座

講師

28 人

展示解説会（第２回）

初歩から始める大人のための縄文講座－』

2 月 1 日（土）

関連講演会

企画展Ⅲ
－』

34 人

eco 生

活事始め－考古資料から見た上手な資源の使い方－』

1 月 26 日（日）展示解説会（第１回）

ミニ和凧づくり教室
企画展Ⅲ

14 人

eco 生

活事始め－考古資料から見た上手な資源の使い方－』

1 月 19 日（日）「西上総の馬頭観音」

3 月 29 日（日）章宏氏（木更津市教育委員会）

感染症対策のため中止
感染症対策のため延期
感染症対策のため延期
感染症対策のため中止
感染症対策のため延期

合計

1,843 人通年

会員 69 人★友の会活動への支援
7 グループ(凧の会・土器作りの会・仏像を学ぶ会・何でも有り会・古文書いろはの会・機織りの会・盆栽愛好会)が自主的に活動している。会報 46・47 号を発行。
自主活動のほかに館との共催でロビー展示・自然と歴史の散策会を実施している。ミュージアム・フェステ
ィバルにも積極的に協力した。

★上総掘り技術伝承研究会の活動支援

通年

博物館敷地内の足場で掘削、竹ヒゴづくりなど実施。 （毎週土曜日、もしミュージアム・フェスティバルに参加した。

くは日曜日活動）

会員 15 人⑤地域資料管理活用事業
館蔵資料（古文書等）の台帳作成及び整理や閲覧対応（デジタル公図を含む )を行っている。また、資料保存のための燻蒸処理、虫害等防止のための館内環境整備を行った。 博物10

館の収集・収蔵資料を整理・情報化し、利用者に提供するとともに、博物館活動を広く PRするためホームページを活用しこまめな更新による情報発信を行っている。『袖ケ浦市史研究』第 20 号の原稿を募集した。
・奈良輪漁組史料の保存・修復を行った。

・収蔵庫の資料整理及び適切な資料の保存

・収蔵資料の調査研究と公開

・ホームページのアクセス数 9,741 件/年

・旧進藤家住宅襖絵の鑑定を行った。
⑥博学連携事業
博物館が学校と連携し、学校教育の中で、博物館の施設や資料を活用することで、子どもたちの経験値向上と郷土愛の育成を図る。体験学習等への市民学芸員（ボランティア）の参加により、大人も子供も育つ世代間交流の場としても機能している。

市内外の小中
校外学習支援（事業目標

年 15 校）

通年学校
17 校 1,328 人

アウトリーチ活動(出前展示・出前授業)

通年

8件

学習相談

通年

6件

職場体験(市内中学２年生)

通年

2校

5人

実物資料貸し出し

通年

3校

33 点

図書貸し出し(物流システム利用、ビデオも含む)

通年

1件

4点

博物館実習生受入

通年

6校

6人

（事業目標

年 3 件）

587 人⑦展示更新推進事業
本館では、歴史展示室の近現代コーナーについて、一部展示替えを行いました。また、付属施設となるアクアラインなるほど館・旧進藤家住宅では、ロビー展示や各種イベントの開催や体験学習などで施設の有効活用を図りました。さらに、市民の知的要求に応え、リピーターの確保に努めるため、企画展 3 回・アクアラインなるほど館ロビー展 9 回を開催しました。
本★常設展
本館では、映像・歴史・民俗・昭和のくらし・上総館

9/10～20 台風被害に掘り・国史跡山野貝塚各部屋の展示及び情報提供によよる臨時休館って、袖ケ浦市のくらしの移り変わりなどを理解しや

3/5～ 31 感 染 症 対 策

すいものとした。

のため臨時休館

アクアラインなるほど館・旧進藤家住宅・万葉植物園等の屋外展示施設の有効活用を図っている。
また、市民の知的要求に応え、リピーターの確保になるほど館
9/10～20 台風被害による臨時休館

努めるため、企画展・ロビー展等を行い、常設展では、 3/5～ 31 感 染 症 対 策
歴史展示室の近代コーナーの展示替えを行った。

11

30,210 人のため臨時休館

11,337 人

旧進藤家住宅
9/10～20 台風被害による臨時休館

16,892 人

3/25～31 感染症対策のため臨時休館
合計
★企画展

（3 回）

企画展Ⅰ『袖ケ浦の水辺－人と生き物のくらし－』
企画展Ⅱ『幕末維新の西上総－おらがの慶応４年－』
企画展Ⅲ『eco 生活事始め－考古資料から見た上手な資源の使い方－』5 月 1 日（水・祝）～９月 1 日（日）10 月 5 日（土）～12 月 15 日（日）1 月 11 日（土）～3 月 1 日（日）合計

★アクアラインなるほど館ロビー展
30 年度継続事業～4 月 14 日（日）1,597 人4 月 26 日（金）『根形公民館成人絵画教室生徒作品展』～6 月 9 日（日）『万葉集、花と樹の歌～市民学芸員・瀧良子植物画の

6 月 22 日（土）世界～』

～7 月 15 日（月・祝）
7 月 20 日（土）『危険生物！海のならずもの展』～9 月 29 日（日）『幕末写真館－激動の時代を生きた人びと－』『盆栽展』博物館友の会

凧の会

永吉台遺跡群編－平安時代の〇〇村』
市民学芸員郷土を学ぶ会主催～10 月 31 日（木）～11 月 4 日（月・祝）

ソデフローラⅦ』市民学芸員葉月の会『展示模型解説

10 月 5 日（土）11 月 2 日（土）

盆栽愛好会

『にっぽんの郷土凧』博物館友の会

5,959 人4,691 人（10 回）
4 月 1 日（日）3/23～4/14

14,041 人

24,691 人『袖ケ浦ナイススポット再発見！』市民学芸員（平成『植物画展

58,439 人

11 月 19 日（火）～12 月 15 日（日）1 月 8 日（水）～2 月 2 日（日）2 月 8 日（土）～3 月 4 日（水）850 人2,690 人608 人
2,061 人
732 人
423 人
771 人
834 人
1,049 人写真展

3 月 20 日（金）感染症対策の『馬乗り馬頭観音－わがまちにも－』～5 月 10 日（日）

ため延期

合計

10,018 人

12⑧市民学芸員協働事業
市民とともに歩む博物館の実現のため、市民学芸員を育成し、協働による博物館事業の実施や調査・研究活動の支援を行いました。また、年末の特別休館による館内整理や
台風 15 号の後の万葉植物園園路復旧作業も市民学芸員の協力を得ました。 今年度より、市民学芸員相互及び館職員との情報共有と親睦を目的に定例会を実施しました。
七夕まつり（展示作業等）

7 月 1 日(月)16 人

7 月 8 日(月)16 人

7 月 30 日（火）市民学芸員養成講座（博物館実習と合同）～8 月 9 日（金）4人

市民学芸員フォローアップ研修①

7 月 10 日（水）23 人

万葉植物園園路復旧作業

9 月 10 日(火)6人

十五夜コンサート準備

9 月 7 日（土）14 人

市民学芸員フォローアップ研修②

10 月 9 日（水）16 人

市民学芸員移動研修①

12 月 1 日（日）17 人

市民学芸員移動研修②

3 月 24 日（火）12 月 17 日（火）年末館内整理～12 月 24 日（火）感染症対策のため延期
7人

2 月 10 日（月）18 人

2 月 14 日（金）18 人

4 月 21 日（日）17 人

7 月 28 日（日）14 人

8 月 25 日（日）16 人

12 月 22 日（日）13 人

1 月 26 日（日）12 人

体験学習協力通年

88 人

万葉植物園整備（万葉グループ活動）

通年

会員数 15 人

植物画作画活動（葉月の会活動）

通年

会員数 10 人

地域文化財マップ作製（郷土を学ぶ会活動）

通年

会員数 3 人ひな人形展示（展示作業）

全体会議・定例会

13

⑨施設管理事業
博物館として恒常的に適正な快適な施設環境を整備するために、本館及び屋外展示施設
等の維持管理（修繕・工事・清掃・警備委託・緑地管理・各種点検業務・資料くん蒸・環境測定等）を行いました。
また、台風１５号は施設に大きな被害を与えましたが、旧進藤家住宅をはじめ、古代復
元住居、第５収蔵庫扉、万葉植物園の倒木については、早急に対応し、修繕を行うことができました。
博物館来館者が安心・安全に見学できるよう月 1 回の安全点検と消防署の協力を得て、
旧進藤家で消火訓練を実施しました。
（３）博物館事業の総括
第２期教育ビジョンの目標である「明日を拓く

心豊かな

たくましい

人づくり」の実現に向け、学校・家庭・地域の連携強化による地域の教育力の向上を図るとともに、郷土の歴史と文化の保存・継承に努めました。
総括は次のとおりです。
(1)地域の文化的な個性を探り、継承し、その発信拠点となります。
博物館活動の原点である地域における調査研究と地域資料の収集・保存・管理に努め、市民の共有財産として次世代に継承します。
また、地域資料の調査研究の成果を各事業の開催により市民と共有します。
さらに、ホームページ・新聞等を活用して博物館活動を広く ＰＲし、博物館の利用の促進を図りました。
(2)市民の学習の場・知的交流の場となって、地域文化の向上に貢献します。
市民のニーズに応じた常設展示を部分的に更新するとともに、企画展や特別展を計画的に開催してきました。また、博学連携事業として小学校と連携して、子どもたちが日常的に活用し身近な場としての博物館活動をしてきました。
① 展示更新推進事業
企画展は、袖ケ浦に生息する淡水の 生物と水環境に着目した企画展Ⅰ「袖ケ浦の水辺－人と生き物のくらし－」と、地域史から見た戊辰戦争をテーマとした企画展Ⅱ 「幕末維新の西上総－おらがの慶応４年－ 」を開催し、企画展Ⅱでは資料整理や古文書解読等に友の会や市民学芸員の協力を得ました。また企画展Ⅲとして （公財）千葉県教育振興財団主催による令和元年度出土遺物公開事業「eco 生活事始め」を開催しました。また、それぞれの企画展開催中に展示解説会をはじめとした関連イベントを実施しました。
常設展示関係では、昨年度の企画展の成果をベースに近代コーナーの展示替えを実 施
し、展示室の有効活用と地元固有の財産の継承を図ることが出来ました。今後も更新計
画を基に常設展示を考えていきたいと思います。
② 教育普及事業
博物館講座「袖ケ浦学」では、袖ケ浦の歴史や史跡などを 積極的に紹介・活用し、市民の関心を集めました。フィールド・アドベンチャー は、体験を通じて自然への関心が高まりました。自然と歴史の散策会は、博物館友の会との共催により、自然・歴史・文化を楽しく学ぶものとなりました。
また、新規事業として、国史跡山野貝塚への理解促進を目的に「初歩から始める大人

14

のための縄文講座」を４回（新型コロナウイルス感染拡大防止のため１回延期） 開催しました。
③ 博学連携事業の充実
体験学習は、市民学芸員の協力で市内すべての小学校の受け入れができ、内容も充実しました。市外の学校からの体験学習は、 教職員へ事前指導し、スタッフとして対応してもらうことで、実施しました。
課題としては、市民学芸員の高齢化により参加できる人材が固定化している ので、新
たな市民学芸員等ボランティアの募集と育成が必要です。
④ 市民との協働
きめ細かな博物館活動（サービス）の展開を目指し、ボランティア活動による新たな学びの場を提供するとともに、市民相互交流を促すことを目的として活動を展開しています。市民学芸員は、自主企画展の企画・運営、ミュージアム・フェスティバル、博学連携事業、万葉植物園手入れ、資料管理支援等で活躍しました。 また、特別休館による
大規模な館内整理を市民学芸員との協働により実施し、大きな成果がありました。
博物館としては、新たな事業 展開と市民学芸員の学習意欲向上のため、養成講座と２回のフォローアップ研修を実施しました。
(3)市民の生涯学習拠点としての安心・安全な施設を提供します。
９月に発生した大型台風により施設も甚大な被害を受 けましたが、旧進藤家住宅台風
災害復旧工事、倒木伐採剪定作業委託など の復旧作業を行い、安心安全な施設の維持に努めました。
また、昨年度策定した郷土博物館改修計画の結果をもとに、 不具合が生じていた本館の空調設備について改修工事を行い、市民の皆様が訪れた時に快適な環境で館内をご覧いただけるよう施設環境の整備に心がけました。
さらに、老朽化した施設を予防保全することを目的 として、施設点検マニュアルをもとに、施設の自主点検を実施しました。
(4)博物館としての独自性を追求します。
出前講座などアウトリーチ活動として、市民会館の子どもチャレンジ教室及び総合教育センターの夏休み調べ学習相談会など公民館・教育施設と連携・協力を図り、活動を支援しました。また、近接する根形公民館とは特に連携を強化し、根形公民館主催事業である成人絵画教室の作品展をアクアラインなるほど館で開催しました。
さらに、袖ケ浦市外のコミュニティーセンター や、他団体が主催する講座の講師なども行い、職員の専門性を高めるとともに連携を図ることができました。

15

16

議題（１）郷土博物館の使命と評価について
１

経緯

平成２０年６月に「博物館法」が改正され、同法第９条において運営状況について評価を行うとともに、その結果に基づき、博物館の運営の改善を図るため、必要な措置を講ずるよう努めなければならないことが定められた。さらに「公立博物館の設置及び運営上の望ましい基準」においても、事業の状況を博物館協議会等の協力を得ながら、自ら点検・評価を行い、その結果を公表するように努めることが示されている。
そのような情勢を受けて袖ケ浦市郷土博物館では、平成２４年７月に『袖ケ浦市郷土博物館の使命－そではく３０の展望－』を策定した。その内容としては、博物館の４つの使命を遂行するための６つ分野の大きな活動目標を掲げ、今後博物館が目指す
３０項目の「あるべき姿」を示すとともに、それを達成するための、アクションプランを示した。
【参考】

博物館法条文（運営の状況に関する評価等）
第九条 博物館は、当該博物館の運営の状況について評価を行うとともに、その結果に基づき博物館の運営の改善を図るため必要な措置を講ずるよう努めなければならき博物館の運営の改善を図るため必要な措置を講ずるよう努めなければならない。
ない。
（運営の状況に関する情報の提供）（運営の状況に関する情報の提供）
第九条の二
博物館は、当該博物館の事業に関する地域住民その他の関係者の理解を第九条の二 博物館は、当該博物館の事業に関する地域住民その他の関係者の理解を深めるとともに、これらの者との連携及び協力の推進に資するため、当該博物館の深めるとともに、これらの者との連携及び協力の推進に資するため、当該博物館の運
運営の状況に関する情報を積極的に提供するよう努めなければならない。
営の状況に関する情報を積極的に提供するよう努めなければならない。

２

博物館協議会での使命策定と点検・評価の経過
平成２３年２月

博物館の地域戦略と使命に関する検討

平成２３年７月

博物館の使命に関する共同研究の現状について博物館の使命と評価に関する計画及び検討

平成２４年２月

博物館の地域戦略と使命に関する検討

平成２４年７月『袖ケ浦市郷土博物館の使命－そではく 30 の展望－』策定

平成２７年１１月「そではく 30 の展望」の点検と評価（H27 博物館協議会）

平成２８年２月「そではく 30 の展望」の点検と評価（H27 博物館協議会）

平成３０年７月「そではく 30 の展望」の点検と評価（H30 博物館協議会）

令和元年「そではく 30 の展望」の点検と評価（R1 博物館協議会）
17

袖ケ浦市郷土博物館の使命－そではく 30 の展望－

３

袖博は、地域の資（史）料を収集整理し、市民の共有財産として次世代に継承するとともに調査研究を推進し、市民のニーズに応じた常設展示の更新、企画展や特別展を計画的に行います。また、そこで得られた成果を市民・学校・社会教育機関・地域に発信し、連携することで地域文化の向上へ貢献します。さらに、生涯学習の拠点としての快適な学習環境を整えるため施設管理計画を立てるとともに、バリアフリー・
ユニバーサルデザインの理念に基づき、安全・安心で誰にも優しい施設をめざし、次の４点項目を使命とします。
【使命】(1)地域の文化的な個性を探り、継承し、その発信拠点となります。
(2)市民の学習の場・知的交流の場となって、地域文化の向上につくします。
(3)市民の生涯学習拠点としての安心・安全な施設を提供します。
(4)博物館としての独自性を追求します。
【活動目標】(1)地域の資（史）料を守る－資（史）料の収集と保管－

地域資（史）料を継続的に収集整理し、市民の共有財産として適正な環境で保存管理します。また、市史編さん事業で収集・管理してきた史料を適正に保存管理できる
収蔵庫を確保します。
(2) 地域を探り、発信する－調査研究の深化と革新－

地域資（史）料の調査研究を推進し、新たな価値を発見、創造し、その研究成果が市民の知的財産として活用されるように公表します。
(3) 学習・知的交流の拠点になる－展示更新と市民参画－
市民のニーズに応じた常設展示の更新計画を推進し、資料を身近なものとして捉えることができるとともに、新たな発見や気づきがあるような展示をします。また、企画展や特別展を計画的に開催し、市民の多様な学習意欲に応えるとともに、市民が自らの意志で参画できるような展示を企画します。
(4) 地域のつながりを活かす－地域連携の展開－
市民の多様な学習を支援するために調査研究や展示成果を発表し、市民が新たな価値を発見、創造できるような生涯学習の拠点とします。また、小・中・高等学校との連携により多種・多様なプログラムを開発し利用促進することで、子どもたちにより良い教育環境を提供します。
他の社会教育機関・博物館等とのつながりや地域の企業、ＮＰＯ等との交流・連携をより強化し、地域の歴史や文化を深く理解する機会を推進します。
(5) 安心・安全な施設にする－改善と維持管理－18

市民の快適な学習環境を整えるために定期的に施設の安全点検を行うとともに、施設の現状を把握し、メンテナンス・修繕・改修等の計画を立てます。また、バリアフ
リー・ユニバーサルデザインの理念に基づき、安全・安心で誰にも優しい施設をめざします。
(6)袖博らしさを追求する－マネジメント力の強化－
周辺の施設等や大学・研究機関等と連携し、市民の憩いの場である袖ケ浦公園を生かした魅力的な事業展開を図ります。また、博物館活動と市民活動が一体となった活動を推進し、周辺の遺跡や歴史遺産の解明や深化に努めるために博物館で必要となる
新たな研究者や専門家の人材確保の契機にします。
（『袖ケ浦市郷土博物館の使命－そではく 30 の展望－』平成 24 年 7 月より引用）
４．郷土博物館事業実績値一覧
H26

H27

H28

H29

H30

R1

目標値
（H30）

入館者数（人） 64,965

74,88071,90056,43860,81558,43931,417

36,12033,811

34,46034,75530,210なるほど館

11,842

13,347

12,18912,501

13,554

11,337

旧進藤家

21,70625,41325,9009,477

12,506

16,892

3

3

3

3

4

3

19,452

19,50919,29525,30125,251

24,691

9

11

9

8

10

10

6,263

5,393

8,835

10,800

11,245

9,741

－

48

43

42

22

37

1,400

880

1,500

1,500

1,500

1,500

本

館

企画展開催回数（回）
企画展・特別展
入館者数（人）なるほど館ロビー展（回）HP アクセス数（件）
保存修復資料数（点）
館蔵資料データ
ベース化（件）
収蔵資料デジタル化（枚）資料保存箱製作
（個）

940

－

835

801

－

150

149

150

100

－

18

－

19

17

市史研究刊行(号)
資料購入（点）－－－

32,5002(継続事業含む)

21,000(継続事業含む)

6(継続事業含む)

5,000

1,500

－
150
隔年刊行

1

8

11

校外学習支援(校)

20

20

23

21

17

17

15

アウトリーチ活
動（件）

7

5

4

5

6

8

3

資料貸出し(点)

9

4

19

69

17

33

学習相談（件）

46

18

10

14

7

6

19

2

職場体験（校）
福祉施設見学者

－

2
－

2
－

4
－

2

2

421

79

数（人）
博物館実習(校)

2

1

3

3

2

6

博物館講座(回)

5

5

6

6

6

6

MF 入場者数(校)

1,833

3,173

2,211

3,221

4,198

30

28

33

34

34

35

2

3

市民学芸員数市民学芸員研修

－

－

－

－

袖ケ浦学

会（回）
友の会会員数

54

56

61

64

69

69

友の会だより発
行（号）

39

40

41

上総掘り会員数

12

42
43
14

44
45
13

46
47
15

10

14

協働事業実施回数

臨時号

－

12
－

7
－

－

5
令和元年より指標

寄贈された資料

1,197

143

1

37

194

13 件

※MF : ミュージアム・フェスティバル アウトリーチ: 出前授業、出前展示

５．自己評価『袖ケ浦市郷土博物館の使命－そではく３０の展望－』に示された６つの活動目標を達成するために示した、３０項目の「あるべき姿」に対して、「平成３０年度の取り組み」、「成果・効果」、を踏まえて、自己評価したものである。
なお、評価にあたっては、下記の達成度で評価しているが、定数的な評価が難しい
項目が多いため、主観的な達成度として示している。
◎目的（あるべき姿）に限りなく到達した項目〇目的にある程度達した項目△取り組んだが目的に達しなかった項目
×取り組まなかった項目
令和元年度評価結果※（）は平成３０年度との比較◎：１２項目（１増）○：１６項目（増減無）△：２項目（１減）×：０項目（増減無）20

６．そではく３０の展望評価結果
活動指標(1)地域の資(史)料を守る－資(史)料の収集と保管－(2)地域を探り、発信する －調査研究の深
化と革新－

あるべき姿
1.収蔵するすべての資（史）料が市民の共有財産として認められ、適正な環境で保存管理されている。
2.市史編さん事業で収集・管理してきた史料群が適正に管理され、活用できる環境が整っている。
3.収蔵資料は定期的に総点検され、保存（廃棄）・修復等が適正に行われている。
1.市民のニーズを捉え、これにマッチした中長期的な調査研究テーマが設定され、調査研究が継続的に行われている。
2.収蔵資料に関する情報の追加・修正が恒常的に行われている。
3.地域資料に関する情報が集積する場になっている。
4.調査研究の成果が公開されている。

(3)学習・知的交流の拠点になる －展示更新と市民参画－

1.市民の意向に基づいた常設展示の更新計画があり、調査研究の成果が反映された展示となっている。
2.利用者が身近なものとして資料を捉えることができ、新たな発見や気づきがあるような展示になっている。
3.展示資料の選定と展示構成の意図がわかりやすく、利用者に対して双方向性の高い展示になっている。
4.企画展や特別展が計画的に実施され、市民の学習意欲に応えることや地域資料の有効活用が図られている。
5.市民が自らの意志で参画し、常設展の更新や企画展などが開催されている
6.情報機器が積極的に導入され、すべての利用者がさまざまな手段で情報を共有できるようになっている。
7.博物館に縁遠かった人びとを呼び込み、利用者層・数を拡大する工夫がこらされている。
8.市民の知りたいこと、学びたいことをリサー
チし、ニーズに応える形で講習・講座等が実施されている。
9.さまざまなメディアを活用し、博物館活動のＰＲが継続されている。
10.図書資料の活用が図られるとともに、コピーサービスなどの体制がつくられ機能している。
11.新旧住民の交流の場となり、文化の掘り起こしが行えるような工夫がある。
12.市民が博物館活動に参画できる体制が構築
され、博物館運営の原動力となっている。
21

R１年度
評価

H30 年
度評価

◎

◎

〇

〇

○

〇

◎

〇

〇

〇

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

○

◎

◎

○

〇

◎

◎

◎

◎

○

△

◎

◎

△

△

〇

〇

〇

〇

(4)地域のつながりを活かす ―地域連携の展開―(5)安心・安全な施設にする ―改善と維持管理―(6)袖博らしさを追求する ―マネジメン
ト力の強化―

13.利用者同士が交流できるスペースや装置等が整備され、相互学習や共同で活動できる環境になっている。
1.袖ケ浦のことなら何でもわかる博物館になっている。
2.博物館が学びの拠点となって地域がつながるシステムが構築されている。
3.地域連携によって新たな価値が発見・創造され、その成果が発信されている。
4.博学連携が効果的に機能し、子どもたちの学
びがサポートされている。
5.他の社会教育機関・博物館等とのつながりや地域の企業、ＮＰＯ等との交流がより強化されて、市民の学び・交流がサポートされている。
1.管理施設の現状が把握されていて、計画的な
メンテナンス、修繕、改修等の計画が立てられている。
2.バリアフリー・ユニバーサルデザインの理念に基づいて安全・安心で誰にも優しい施設をめざし、実行できている。
1.周辺の施設等や大学・研究機関等と連携し、市民の憩いの場である袖ケ浦公園を生かした魅力的な事業展開が図られている。
2.博物館活動と市民活動が一体となった活動を推進し、周辺の遺跡や歴史遺産の解明や深化に努めるための魅力的な活動が継続されている。
3.市民と共に歩む博物館として認知され、高度な博物館活動を担える新たな研究者や専門家の人材の確保・育成ができている。

22

〇

〇

〇

〇

〇

〇

〇

〇

◎

◎

〇

◎

〇

〇

△

△

〇

〇

〇

〇

〇

〇

◎目的（あるべき姿）に限りなく到達した項目 〇目的にある程度達した項目△取り組んだが目的に達しなかった項目 ×取り組まなかった項目

そではく３０の展望
活動目標

あ

る べ き

姿

令和元年度の取り組み

成果・効果

・収蔵庫内の温湿度の日常的な環境管理
第1収蔵庫 25℃ 湿度60％以下
・日常的な管理により適切に保管している。
（26℃ 湿度63％）
・冬季の環境調査をやめ、害虫の活動期であ第2収蔵庫 20℃、湿度55％前後
る春から秋に2回の環境調査を実施したこと（25℃ 湿度54％）
により、害虫の状況をより正確に把握するこ
第3収蔵庫 21℃前後 湿度55％前後とができた。
（25℃、湿度65％）
・特別休館期間の資料整理により、資料の現※( )内は令和元年9月台風15号の停電時状 状把握や清掃をすることができた。市民学芸員の協力も得ることができ、博物館と市民に1.収蔵するすべての資（史）料が市民の 況よる協働で作業を進めることができた。
共有財産として認められ、適正な環境で ・収蔵環境調査（6月から9月の間で2回）
・なるほど館で燻蒸を実施することでより多保存管理されている。
結果：ゴキブリ・ヒメマルカツオブシ
くの資料の燻蒸が可能になり、未燻蒸のためムシの生息が館内各所で見られる収蔵庫へ入れていなかった資料をまとめて燻
第１収蔵庫 蛍光灯の一部から蒸し、あるべき場所に収蔵することができ
紫外線が発生た。作業室内に本来あるべき作業スペースが第２収蔵庫 酸性傾向
・特別休館による、収蔵庫内清掃、資料整理 できた。
実施 令和元年12月17日～12月25日
・資料燻蒸業務委託。これまで業者倉庫へ移送して燻蒸していたものをアクアラインなる
ほど館で実施した。
（1）
地域の資
料を守る

・資料保存箱(中性紙段ボール)を製作、新旧の保存箱の交換 （平成27年度～）
・保存箱製作については、計画通りではない
2.市史編さん事業で収集・管理してきたが製作を進め、製作後は古文書の箱の入れ替
150箱製作 令和元年で終了
史料群が適正に管理され、活用できる環えを行い、古文書の適切な管理を進めた。
・古文書等の表題データベース作成し、活用境が整っている。
・古文書のデータベース化を進めた。
並びに情報公開に備えた。
年1,500件処理

3.収蔵資料は定期的に総点検され、保存（廃棄）・修復等が適正に行われている。

・収蔵資料の修復委託：平成22年度～旧奈良輪漁組文書
・埋蔵文化財写真のデジタル化については、37点実施 658/1,132点
計画を見直して先送りにすることとし、平成：平成16年度～埋蔵文化財ポジフィル
30年度は実施しなかった。
ムのデジタル化
・資料整理に専従する臨時職員を雇用したこ
令和元年度は実施なし。
とにより、近年受け入れた民具の一部を把握：平成21年度～考古資料（鉄製品）のとデータベース作成を進めることができた。
保存処理の業務委託（国庫補助事業）
・特別休館日を設け、収蔵庫２の清掃と点検※生涯学習課で実施
・近年新たに収蔵した民俗資料のデータベー を行うことができ、一部の資料の状況を確認できた。
ス作成や台帳整備を行った。（臨時職員雇
・清掃を行い、文化財害虫を確認することが用）
・特別休館日を設け、収蔵庫２の資料の点検 できた。
を行った。
令和元年12月17日～12月25日

評価

課題

今後の対応

◎

・収蔵庫の温湿度を適正に管理するためには現状の空調機では老朽化による問題があり、注意が必要。
・博物館の老朽化が著しく、資料を保存していくためには問題がある。
・環境調査のトラップ等は、より実態に即した調査結果が得られる
ように再検討が必要。
・収蔵庫が飽和状態にある。
・市史編さん書庫が本来の使われ方をしておらず、デッドスペースが多くある。

・収蔵庫の空調機は将来の新設へ向けて、最新機器や導入事例等を調査する。
・大規模改修工事が未定のため、保存資料に影響を与えないように最低限の改修は行っていく。
・環境調査の内容について再検討する
ための調査、先進事例の情報収集。
・書庫を含め、これまでの資料の収蔵方法を見直し、新たな収蔵スペースを
確保する。

○

・保存箱の入れ替え作業があまり進んでいない。
・未整理の古文書分量を把握し、終了時期等を定め、計画的に進める必要がある。

・保存箱の入れ替え作業を進める。
・未整理の古文書の量を把握し、作業量と期間を算定する。

・埋蔵文化財写真のデジタル化委託については、限られた予算の中では、継続していくことが難しい。
・修復資料の優先順位が定まっていないことや限られた予算の範囲
内では１年に保存修復する点数が限られる。
・近年受け入れた民具の整理の把握に時間を要する。
・文化財害虫が発見されているため、管理に注意を要する。

・埋蔵文化財写真デジタル化について
は、次年度に繰越して実施していくとともに、その手法についても検討する。
・収蔵資料の保存修復は予算の範囲内
で計画的に行っていく。
・修復に必要な資料を把握するためにも、古文書等、収蔵資料の劣化状況の確認に努めていく。
・近年受けいれた民具については、引き続き臨時職員を雇用し、データベー
ス作成等台帳を整備していく。
・年末に行った収蔵庫の清掃や整理作業については、継続的・計画的に行っ
ていく。

○

23

活動目標

あ

る べ き

姿

令和元年度の取り組み

成果・効果

評価

課題

今後の対応

・企画展Ⅰは、市内の生物に関する調査の成果を展示に反映した。企画展Ⅱは、市史編さん事業で収集した古文書を精査することによ・調査研究の実施
1.市民のニーズを捉え、これにマッチした
山野貝塚に関する調査、袖ケ浦市内の生物に り、眠っていた地域史にスポットを当て、史中長期的な調査研究テーマが設定さ料に新たな価値を生成することができた。
関する調査、中世荘園に関する調査
れ、調査研究が継続的に行われている。
・山野貝塚については、継続して行っている・収蔵資料の精査
調査研究の成果を縄文講座として市民に還元
できた。。

◎

・他業務等により職員の調査研究のための時間を確保や継続的に取り組んで行くことが難しい。

・調査研究できる状況を確保できるよ
うに努めることやスクラップアンドビ
ルドも検討する。

・博物館ホームページ上で収蔵資料リストの ・利用者がホームページを介して情報を得や公開
すい環境をつくることができた。
2.収蔵資料に関する情報の追加・修正が・新たな資料のデータベース化や台帳の作成
1,500件の古文書のデータベース化
恒常的に行えている。
・臨時職員を雇用して民俗資料、歴史資料の を行い、検索や管理しやすい体制づくりを進めた。
データベース化と台帳作成〇・HPで新たなデータが更新されていない。

・データ更新をこまめに行うようにする。

◎

・地域資料が博物館に集積する流れが広まっていない（周知されていない）。
・近年、インターネットによる古文書の売買が盛んに行われている。袖ケ浦市域からの流出例も増加しており、地域資料の散逸が懸念されている。

・博物館から多くの人々に情報を提供
し、地域資料の収集につなげる。
・引き続き資料購入費を予算計上し、流出資料の回収に努める。

（2）
地域を探 3.地域資料に関する情報が集積する場
り、発信す になっている。
る

・寄贈や購入などによる新規の資料・情報を・寄贈や資料購入などによる資料の集積
収集・保管することができ、地域研究に資す
寄贈資料 13件
る資料の幅が広がった。
資料購入 絵画資料５点、古文書６点
・袖ケ浦市内から流出した古文書を回収する
・『市史研究』の原稿として、研究者や市民ことができた。
から地域資料に関する研究成果を集めること
・市史研究の原稿や地域資料に関する研究成ができた。
果が集まった。

4.調査研究の成果が公開されている。

・調査研究の成果を展覧会として公開し、また、展示パンフレット・図録刊行により、市・市史研究の原稿募集
民及び来館者に情報を還元することができ・企画展での調査研究成果が公開。
企画展Ⅰ「袖ケ浦の水辺～人と生き物の暮 た。企画展Ⅰは自然・生物についての調査成果と古文書・民具等の調査成果が融合した内らし～」企画展Ⅱ「幕末維新の西上総－おらがの慶 容となった。企画展Ⅱでは、寄贈・寄託により館で収集・保管している資料を精査するこ
応４年－」とで、地域史について新たな側面を提示する
・企画展関連事業による研究成果発表ことができた。
・袖ケ浦学による地域研究成果発表。
・縄文講座の実施による山野貝塚及び袖ケ浦 ・調査研究の成果を展覧会や市史研究の発刊などにより、市民及び来館者に還元することの縄文時代についての研究発表。
ができた。

・常設展示の通史展示を部分的に更新、調査 ・常設展示の更新や調査研究成果を活かした研究の成果の一環として企画展を開催した。 企画展などにより、新たな情報を利用者に提1.市民の意向に基づいた常設展示の更・前年開催の企画展の成果を常設展示（近現 供することができた。
新計画があり、調査研究の成果が反映
・企画展のための調査研究成果を常設展示に代）に活用した。
された展示となっている。
還元できた。
・常設展示資料を企画展展示資料に位置づけ、活用した。

◎◎

・市史研究の寄稿者に偏りが見られる。
・調査研究の成果は展覧会や市史研究などの紙面だけでなく、博物館ホームページでも公開し、だれもが学べる機会を提供する必要がある。
・袖ケ浦学は、専門職員の研究成果発表の場として、より活用されるべきである。

・近隣市の在住の研究者等に寄稿を呼び掛け、市史研究のレベルアップをはかる。
・調査研究成果の情報公開手段を紙面に限らず様々な方面から検討する。
・地域課題を調査し、袖ケ浦独自のテーマをピックアップしていく。

・展示に対する市民の意向を把握していない。
・第3次展示基本構想が停止したま ・アンケートなどにより見学者の意向まとなっており、改修計画とあわ を調査する。
せて検討する必要がある。
・引き続き調査研究の成果を常設展示
・上総掘り展示室の展示更新を長 の展示更新に活用していく。
期間行っていない。
・上総掘りの展示室について、近年の・体験学習用に昔の生活道具を展 上総掘り技術伝承研究会の活動成果も示している情報提供室について、 踏まえ、更新を図る。
現在の子どもたちにとって、もう ・1980年代などのちょっと昔の展示を少し身近な昔（祖父母の子供時代 検討する。
など）の展示も検討すべきであ
る。

24

活動目標

あ

る べ き

姿

令和元年度の取り組み

成果・効果

・地域の資料を展示することで、身近なもの
・これまであまり取り扱ってこなかった自然として捉えられるよう工夫した。
資料や生体の展示により、利用者に博物館の・企画展の開催による新たな価値の創造
身近さをアピールできた。
2.利用者が身近なものとして資料を捉え企画展Ⅰ 自然資料・生体の展示によ・地域資料を展示し、日本史・世界史の中にることができ、新たな発見や気づきがあ り、郷土博物館が扱うジャンルと展示の可能位置づけることで、利用者の知らなかった地
るような展示になっている。
性を拡大した。
域の重要な資料や情報を提供し、その価値を企画展Ⅱ 幕末という人気の時代に館収伝えることができた。
蔵の地域資料を位置づけし、価値を付加した。
・展示パネルは文字の大きさや読みやすさを重視し、記載内容もわかりやすくなるよう心・企画展印刷物は、展示内容の理解を促進す掛けた。
・企画展チラシ・パンフレット・図録につい るのに有効であったと見られ、売り上げも好3.展示資料の選定と展示構成の意図がて、利用者に対し、展示内容理解の補助とな 調であった。
わかりやすく、利用者に対して双方向性
・展示内容に共感度を高めたことにより、展るよう意識して作成した。
の高い展示になっている。
・常設展示は、利用者も経験したことのある 示を見た人からのリターン（情報提供など）
新しい時代や人気の時代、身近な地域資料と といった双方向性が見られた。
いった利用者の共感を得やすいものを選定して展示替えした。

・年２～３回の企画展に加え、トピックス展
・地域資料を有効活用した企画展の開催によ
4.企画展や特別展が計画的に実施さ示やロビー展を話題性に応じて開催した。
れ、市民の学習意欲に応えることや地域 令和元年度企画展３回、アクアラインなる り、袖ケ浦市の新たな側面や魅力を市民にア
資料の有効活用が図られている。
ほど館ロビー展10回（新型コロナウィルス感 ピールし、学習意欲の向上にも貢献できた。
染症拡大の影響により延期の１回含む）

・市民学芸員や友の会が企画したロビー展を
アクアラインなるほど館で行った。
：袖ケ浦ナイススポット再発見！
3/23～4/14（継続）：万葉集、花と樹の歌～市民学芸員・瀧良子植物画の世界～
・市民学芸員自らが展示を企画することで学
5.市民が自らの意志で参画し、常設展の6/22～7/15
習意欲の向上を促し、成果を上げることがで更新や企画展などが開催されている。
：盆栽展
11/2～11/4
きた。
：ソデフローラⅦ 植物画展
11/19～12/15：にっぽんの郷土凧 1/8～2/2：写真展 馬に乗った観音様
3/20～5/10（新型コロナウィルス
感染症拡大の影響により延期）
・ホームページの更新、市ホームページやＳ
ＮＳ利用し、情報提供を積極的に行った。
6.情報機器が積極的に導入され、すべてホームページアクセス件数 9,741件
・情報伝達手段を増やすことで多くの人々にの利用者がさまざまな手段で情報を共・新型コロナウィルス感染症拡大防止のため（3）
発信することができた。
の臨時休館により期間途中で中止となったア
学習・知的 有できるようになっている。
クアラインなるほど館ロビー展示「平安時代交流の拠の〇〇村」をユーチューブ配信した。
点になる

評価

課題

今後の対応

◎

・利用者が資料に関心を持ち、身近なものとして捉えるためには、
アンケート等で市民のニーズをう
かがうだけでなく、まず職員それ
ぞれが、収蔵資料をはじめとした地域資料について精査を続け、袖ケ浦の魅力ある事象についてこれまで以上に見識を深める必要がある。

・業務の中で館内研修を行うなど、職員が袖ケ浦について知る・研究する時間を多く設けるようにする。
・アンケート等による市民ニーズの把握については、今後も継続して行っていく。

◎

・利用者の共感を得やすい時期（昭和40年代以降など）の資料を展示に増やす必要がある。
・新型コロナウィルス感染症拡大防止の観点から、参加体験型の展
示ができない傾向にある。

・1980～90年代といった親世代の青春時代の資料を多く収集し、親子や家族で楽しめ、世代間交流に貢献できる展示を行い、見学した人からのさらなる情報提供をめざす。
・新しい生活様式のもとで可能な双方
向性展示について、調査研究を進める。

◎

・職員の世代交代が進行しており、市民の学習意欲にグローバルに対応できる職員の育成が求められる。

・市民の多岐にわたる学習意欲に応え続けるためには、若手職員の調査研究
及び学習の時間を多く設ける必要がある。

〇

・過去に行っていたような市民学
芸員の大規模な企画展を行っていない。市民学芸員の高齢化により、特別展示室を使用した展示を検討・実施する余力のある市民学
芸員が減少している。

◎

・ホームページの内容に博物館らしさが少ない。
・データの更新などに時間を要する。
・展示に多言語対応ができていない。

・市民学芸員全体会議や定例会などで今後の企画展等について検討する。
・市民学芸員養成講座の内容を充実させ、企画・展示ができる市民学芸員を育成するとともに現在在籍している市
民学芸員の育成にも力を入れる。

・ユーチューブなどを効果的に活用する。
・博物館としての情報を求めてホームページを検索した人が満足できるように、コラム等を取り入れホームページの内容を充実させる。
・展示の多言語化を進める。

25

（3）
学習・知的
交流の拠
点になる
活動目標

あ

る べ き

姿

令和元年度の取り組み

成果・効果

・ミュージアム・フェスティバルや子どもの日イベントでは、通常利用の少ない親子連れ・ミュージアム・フェスティバルや市民学芸が多く参加し、博物館を知り、博物館ならで員子どもの日イベント等、各種教育普及事業
はの体験をするなどの成果が認められた。
を開催し、来館しやすい状況を提供した。
・ミュージアム・フェスティバルはこれまで
7.博物館に縁遠かった人びとを呼び込
ミュージアム・フェスティバルの実績により認知度が高まり、リピーターがみ、利用者層・数を拡大する工夫がこら
4,198人増加している。
されている。
フィールド・アドベンチャー（3回）
・ミュージアム・フェスティバルの貝輪作り
66人
は新たなコーナーとして定着した。
こどもの日イベント「市民学芸員と・イベントなどを開催することにより、袖ケ
遊ぼう！」
597人
浦公園を利用する親子連れが、博物館を気軽に利用するようになった。

・記述の多いアンケートを実施することにより、個人が考えている要望とそのバックグラ
・展覧会やイベント等でアンケート調査を実
ウンドを合わせて調査し、傾向と対策を分析
8.市民の知りたいこと、学びたいことをリ施して要望の把握に努め、公民館や他地域のすることができた。
サーチし、ニーズに応える形で講習・講博物館等と情報共有を行い、市民にどのよう・他の社会教育施設の状況を知ることで、博座等が実施されている。
な講座が求められているのかリサーチした。
物館には来ない人の傾向と要望を推測することができた。

・博物館ホームページ、市ホームページ・ツ
イッター・テレビ撮影を利用したPR活動や情・メディアの種類を増やすことでより多くの
9.さまざまなメディアを活用し、博物館活報提供。
人にＰＲすることができた。
動のＰＲが継続されている。
・新聞、地域紙、テレビ撮影等の媒体を活用した情報掲載・市内小学校の物流ネットワークによる蔵書・物流ネットワークによる資料の貸出の体制
や資料等などの貸出サービス
10.図書資料の活用が図られるとともに、を利用できた。
図書・資料等の貸出 ４件37点
コピーサービスなどの体制がつくられ機
・図書のコピーサービスや図書利用などの活・図書室での図書閲覧やコピーサービス
能している。
用を図れた。
図書室利用者 10名
コピーサービス 74件

11.新旧住民の交流の場となり、文化の掘り起こしがおこなえるような工夫がある。

・市民学芸員主催のこどもの日イベントやお飾り作り教室、友の会の凧揚げ会等は、伝統を教える旧住民と学ぶ新住民という形での交流が見られる。
・市民学芸員や友の会といった市民組織にお・市民学芸員や友の会の会員内では、新旧住
いて、新旧住民の交流ができた。
民間の交流も促進されている。
・区長に声をかけてもらい、ミュージアム・
フェスティバルに下新田区が参加して、野菜販売を行った。

・市民学芸員や友の会の活動を通して、博物館事業に市民が参画し、体験学習の支援や・市民学芸員や友の会会員などの地域の人々
12.市民が博物館活動に参画できる体制 ミュージアム・フェスティバルでの役割をが博物館活動に参画することで、事業運営のが構築され、博物館運営の原動力となっ 担っている。
原動力となっている。
ている。
市民学芸員 35名
博物館友の会 64名（令和２年６月末現在）

評価

課題

今後の対応

◎

・博物館に来館しない人々のニーズを掘り起こし、体験イベント以外の講習・講座を実施する必要がある。
・博物館に全く来ない人・来たことのない人へのアピール方法を検討する必要がある。

・体験イベントでの集客で満足するのではなく、博物館らしい個性のある講座なども充実していくように努める。
・広報・周知の方法について、さまざ
まな媒体を活用できるようにする。

〇

・アンケート結果が活用しきれていない。
・アンケート等に記された市民
ニーズを丸呑みするのでなく、それを活用してさらに上の講座等を目指すには、対応する職員にも高い経験値が求められる。

・アンケートは引き続き実施する。
・公民館・図書館等、他の社会教育施設の講座や他の博物館の講座に参加するなど実体験に基づいた調査をする。
・常に市民よりも上の知識を持てるよ
うに、職員が学ぶ意識を持ち続ける。

◎

・PR活動や普及事業などにより市
内での認知度は高まったが、利用したことのない市民も未だ多い。

・多くの市民が目に触れるようなメ
ディアで取り上げられるために、積極的なPR活動を進める。
・来館につながった人々が利用したメ
ディア等について分析を行う。

△

・物流ネットワークを整備されているものの、昨年に引き続き、利用が促進されていない。
・図書室が閉室のため、利用しにくい。

・学校教育のニーズを把握するように努め、物流ネットワークを活用できる体制を整える。
・図書室常時開室へ向けて検討する。

○

・博物館事業としては、主として
新旧住民交流を意識した事業の取組は行っていない。
・旧住民は博物館事業への参加が少ない傾向がある。博物館事業への参加に地域差が見られる。

・新旧住民交流を意識した取り組みを検討する。
・旧住民の多い地域、博物館事業への参加が少ない地域の住民が関心を持ちやすい内容を検討し、周知を徹底する。

〇

・市民学芸員や友の会会員が参画する体制はあるが、一般市民が気軽に参加する体制が構築されていない。
・参加する市民の固定化や高齢化が進んでいる。
・継続のための工夫が必要。

・博物館活動についての情報公開をこまめに行い、博物館内部をオープンにすることにより、利用者が単独で気軽に参画できる体制を検討する。

26

活動目標

あ

る べ き

姿

令和元年度の取り組み

成果・効果

・「そではくのもり」について、継続して整・そではくの森にリピーターもできた。
13.利用者同士が交流できるスペースや備を行った。
・アクアラインなるほど館での休憩目的の利装置等が整備され、相互学習や共同で・アクアラインなるほど館のロビーを交流ス
用者もいる。
活動できる環境になっている。
ペースとして活用した。

・各種情報の管理と各種問い合わせに応じた・市民が新たな価値を発見し、新たな学びの対応
目的を創造できるような生涯学習の拠点とな
各種問い合わせ 13件
り、地域の歴史や文化を深く理解する機会を
1.袖ケ浦のことなら何でもわかる博物館 ・調査研究やその成果の展示活動を行い、刊提供することができた。
になっている。
行物などによる情報公開
・市内に限らず市外、県外からの利用者に対調査研究、企画展・ロビー展等の開催、企して、袖ケ浦市内の歴史・文化の有効な情報
画展パンフレット刊行、市史研究等の研究成を提供できた。
果の発表等

（4）
地域のつ
ながりを活
かす

・年2～3回の企画展、ロビー展及び関連事業の実施。
・袖ケ浦学などの講座を開催し、学びの拠点となった。
・博物館を拠点とする団体が一体となって、教育普及事業を実施した。
・企画展や講座などの開催により、学びの拠：ミュージアム・フェスティバル
点となった。
：こどもの日イベントなど
・博物館を拠点として活動している団体によ ・友の会・市民学芸員の活動により地域の団体との連携を深めることができた。
る地域貢献
2.博物館が学びの拠点となって地域とつ・市民学芸員の活動も含め、公民館講座等で：友の会凧の会 新春凧揚げ会
ながるシステムが構築されている。
：友の会古文書いろはの会 企画展Ⅱへの 博物館の研究成果を発表することが出来た。
直近の公民館である根形公民館とは相互協力
史料読解等協力:友の会盆栽の会 盆栽展開催時の盆栽教 ができた。
室実施：市民学芸員郷土を学ぶ会 公民館講座への出前講座：市民学芸員葉月の会 植物画講座
・公民館との連携の促進：根形公民館成人絵画教室作品展開催：公民館講座等への出前講座
・地域連携モデルの一試案として、根形公民 ・根形公民館成人絵画教室作品展をアクアラ
インなるほど館で開催することにより、新た館との連携を強化した。
・前年度に作成した「行ってみようマップ」 な来館者を獲得することが出来た。
3.地域連携によって新たな価値が発見・を活用し、博物館を中心とした根形地区散策 ・多くの人に、根形地区の文化財や魅力につ創造され、その成果が発信されている。
いて知ってもらい、博物館が文化の拠点であを奨励した。
・フィールドアドベンチャーや夏の単発イベ ることも印象付けることができた。
ントで袖ケ浦公園を活用した。

・博物館が学びの場として市内の子どもたち
・小学校３年生、６年生の校外学習支援
・出前事業や実物資料、教材の貸し出し、教 に利用され、教科書では得ることのできない
育カリキュラムに応じたアウトリーチの実施 実物資料や、より深い知識を獲得する教育環
4.博学連携が効果的に機能し、子どもた ・教員の修の受け入れや教育カリキュラム相 境を提供し、活用された。
・教員経験者が博物館職員として博学連携にちの学びがサポートされれいる。
談
関わることで、学校側の視点を理解しやすく・小中学生の調べる学習への支援
なり、より博物館の意図が子どもたちに伝わ・教員経験者を社会教育指導員として配置し、博学連携事業に多く参加してもらった。 りやすくなった。

評価

課題

今後の対応

○

・新型コロナウィルス感染拡大防止のため、利用者同士の交流は当面勧められない。
・アクアラインなるほど館については、換気ができないため当面休館を余儀なくされている。

・新しい生活様式のもとで可能な利用者交流について、先進事例を調査し、検討する。。

○

・資料や情報の整理が不完全である。
・専門職員が足りず、対応が後回しになることがある。

○

○

◎

・博物館を利用する団体相互の連携については、あまり進んでいな
い。
・公民館講座への出前はあるが、公民館サークル等による自主的な博物館利用は確認できない。

・根形以外の地区とも、公民館を媒介に連携していく必要がある。
・袖ケ浦公園を活用しきれていな
い。

・市外の学校については、対応する職員人員や体制が整わないた
め、市内小学校と同じ対応ができているとは言えない。
・学校・教員側の事業へのかかわ
りが浅くなってきている。

・地域資料や情報の整理及び把握に努める。
・簡単な質問について誰でも対応できるよう、資料を作成する。

・博物館を利用する機関・地域・団体
等同士の連携を博物館がサポートする。
・根形地区については、博物館を中心に袖ケ浦公園・根形公民館といった施設が一体化して、学びと楽しみの拠点となれるようにイメージを構築する。
・公民館・図書館との連携をさらに促進する。

・根形地区については、さらなる連携モデルを推進する。
・各公民館との連携を強化する。
・市民学芸員郷土を学ぶ会が作成した「袖ケ浦散策」を活用し、各地域との連携を深める。
・袖ケ浦公園のさらなる活用方法を検討する。
・市外小学校からの依頼については、資料を貸出しするとともに、指導方法等を教員へ周知して対応してもらう。
・事前打ち合わせ等で教員等に博学連
携や体験学習の趣旨や教員の役割について理解してもらう。
・博物館側も指導要領や教材等の研究を行い、学校側の実情について理解を
深める。

27

活動目標

あ

る べ き

姿

令和元年度の取り組み

成果・効果

・市内外施設や機関へ講師等の派遣9件（うち市民学芸員３件）
・君津地方公立博物館協議会へ参加
研修会、合同調査など広域地域連携の実 ・社会教育機関や他市博物館と連携を深める
5.他の社会教育機関・博物館等とのつなことができた。
現を図った。
がりや地域の企業、ＮＰＯ等との交流が・椎の森里山会・上総自然学校との連携によ・博図公連携事業へ参加
より強化されて、市民の学び・交流がサ
・企画展Ⅰ、フィールドアドベンチャーにお り、魅力ある事業が実施でき、博物館の可能ポートされている。
性も広がった。
けるNPOとの連携。
：しいの森ホタル観察会（椎の森里山会）：自然観察会～谷津田の生き物を見てみよう～（上総自然学校）
・経年劣化や設備の故障等については、それ・定期的な施設、設備の点検の実施及び修理 ぞれ予算の範囲内で対応し、不具合を改善した。
の実施
1.管理施設の現状が把握されていて、計・博物館施設や設備の老朽化や不具合につい・急な故障や破損等の修繕
画的なメンテナンス、修繕、改修等の計て調査を行い、修繕・改修の優先順位を把握
・月1回の安全点検の実施
画が立てられている。
し、対応について検討した。
・個別施設計画の策定（5）・台風15号による被害個所については迅速に・台風15号被害個所への対応
安心・安全
対応した。
な施設に

評価

課題

今後の対応

〇

・企業やNPO等へアンケートを実施し、・積極的に地域の企業やNPOとの連
相手側のニーズについて調査するとと携は図れていない。
もに、博物館の意向についてアピールする。

○

・博物館施設の長寿命化へ向けた
個別施設計画が策定されたが、展示リニューアル等の位置づけがな
いため、現実的でない・年々、施設の老朽化が進んでおり、対応に苦慮している。

△

・館全体的なユニバーサルデザイ
ン計画がない。
・本館入口のドアが重く、高齢者や子どもには利用しづらい。
・多言語化対応ができていない。

・ユニバーサルデザイン設計を進めている博物館等の先進事例を調査していく必要がある。
・多言語化については、可能なことから対応を進める。

○

・大学や研究機関と連携して事業展開が図れていない。
・袖ケ浦公園については、さらなる活用について検討の余地がる。

・大学や研究機関との連携について検討する。
・袖ケ浦公園を活用した魅力ある企画を検討する。
・他機関との連携について、先進事例なども調査する。

○

・調査研究について、博物館と市民が一体となった活動が行われていない。
・テーマを絞った継続的な講座や活動が行われていないので、歴史の解明や深化まで至っていない。

・文化財保護活動に対して市民が積極的に参画できるような講座を企画し、次のステップとして博物館とともに研究できるような人材を育成する。
・公民館講座との連携を進める。

○

・継続した研究体制ができていない。。

・これからも地域の新たな人材を掘り起こしていくとともに、大学などの研究機関と連携を深め、博物館活動への協力を求めていく。

・展示リニューアルも含めた大規模改修工事が実施できるよう庁内で調整をはかる。

する
2.バリアフリー・ユニバーサルデザインの・障害者施設、高齢者施設の団体受入れを積 ・利用者からは好評であり、リピーターも多理念に基づいて安全・安心で誰にも優しく獲得した。
極的に進めた。
い施設をめざし、実行できている。

・フィールド・アドベンチャーによる袖ケ浦
公園における野鳥観察
フィールド・アドベンチャー「冬の野鳥 ・フィールド・アドベンチャーでは、袖ケ浦公園内にあるという立地を生かした企画や袖1.周辺の施設等や大学・研究機関等と連 観察会 ～上池の鳥たち～」2/23
携し、市民の憩いの場である袖ケ浦公園 ・夏の単発イベント「ジュニア学芸員講座」 ケ浦公園管理組合のほか、関係団体と連携した取り組みを実施することにより、歴史系のを生かした魅力的な事業展開が図られ の袖ケ浦公園周辺での実施ている。
・袖ケ浦公園管理組合が実施する「動植物観 事業だけではなく、自然系事業など魅力ある事業展開を行うことができた。
察会」への事業協力による連携
・関係団体と連携により、植物やホタルの観察会などの事業実施（袖ケ浦公園以外）
（6）
袖博らしさ
・市民とともに調査を行うことにより、市民を追求す 2.博物館活動と市民活動が一体となった ・市民学芸員の地域の歴史や文化財の調査へ
への文化財保護の意識向上につながった。
る
活動を推進し、周辺の遺跡や歴史遺産 の活動支援
・バスツアーという気軽に参加しやすい事業の解明や深化に努めるための魅力的な ・企画展Ⅱ関連事業としてのバスツアーを通を通して、地域への関心を高めることができ活動が継続されている。
したフィールドワークの実施。
た。

・博物館の調査研究活動を共に行える研究者
・専門研究者から袖ケ浦市史研究への寄稿や人材との協力体制を作ることができた。
3.市民と共に歩む博物館として認知さ・調査においての新たな研究者による助言
・専門的な見地から助言をいただき、博物館
れ、高度な博物館活動を担える新たな研・博物館実習生の受け入れによる学芸員後継
活動に良い効果を得ることができた。
究者や専門家の人材の確保・育成がで者育成
・次代を担う新たな学芸員を育成することがきている。
博物館実習生 ６名できた。

28令和２年度袖ケ浦市郷土博物館事業計画について

議題（２）

現在の
主担当
博物館協議会

通年事業、
日程未定事
業

年１回開催

講座
袖ケ浦学

年６回開催

博物館学芸
員実習

5月

６月

年３回開催

ミュージア
ム・フェス
ティバル

教育普及事
業

４月

博学連携事 出前授業・
業
展示

８月

９月

１０月

１１月

16(木)第１回
第1回実行委員会（3月実 第2回実行委員会※延期施）書面会議第157回袖ケ浦学「弥生時代の稲作―袖ケ浦市文脇遺跡種実圧痕の分析から―」(友の会共催)※延期

第158回袖ケ浦学（自然観察関連）※延期

・大学からの実習依頼文
前年度１２月頃 ・回答に受け入れ要項
作成

実習予定表作成・送付

山野貝塚関連事業
４(土)18(土)根形公民館
地域再発見講座
体験学習支援学習相談対応資料・図書貸出19日(金)根形小6※延期
24日(水)奈良輪小69日(水)蔵波小６土器※６ 23(火)蔵波小6土器・山
月に延期
野貝塚・地域の遺跡
6月下旬～7月上旬 長浦
小6 事前ガイダンス

アウトリーチ
出前展示の実施

１２月

１月

２月

第２回

第３回

第160回袖ケ浦学(企画展 第1６１回袖ケ浦学
関連)※延期（市史研究発行関連）※
延期

第1６２回袖ケ浦学※延期

３月

6(土)・7(日)※延期
第3回実行委員会※延期

その他
校外学習支
援等

７月

第159回袖ケ浦学※延期

3(土)第157回袖ケ浦学「西上総の馬乗り馬頭観音」

8/18(火)～8/28(日)(10
日間)
博物館実習
大学宛評価表送付
22(土)ジュニア学芸員養成講座

24(木)西上総文化会横田郷散策・館内見学
山野貝塚関連事業
24日(木)25(金)蔵波小３

山野貝塚関連事業（文化財散策）

山野貝塚関連事業
19日(火)昭和小327日(水)根形小314日(火)長浦小6
7(火)昭和小6土器・古墳
10(火)昭和小6坂戸神社
古墳見学
1日(水)平岡小6平岡地区
8日(水)中川小6横田郷※
９月に延期

2日(火)奈良輪小33日(水)中川小3
5日(金)平岡小3
9日(火)長浦小33(木)中川小6横田郷

その他

特別展・企
画展
アクアライ
展示更新推 ンロビー展
示
進事業
トピックス
展 ミニ展
示

年６回開催

その他

資料管理活
用

地域資料管 史料修復
理活用事業 奈良輪漁協
『市史研
究』第20
号
広報

市民学芸員

友の会

上総掘り技術伝承研究会

4/11(金)～6/14(日) 企画展Ⅰ「ごはんの作り方」※10月に延期

企画展年3回開催・収蔵資料保存
管理活用
・資料燻蒸
・環境調査委託3/20(金)～5/20(日)「馬に乗った観音様―わがまちにも―」延期

アクアラインなるほど館の再開時期について現時点で未定のため、ロビー展も未定

3日(金)～5日(日)アクア
ライン盆栽展示「早春花展」

企画展Ⅲ「中島敏明展」（にっぽんの郷土凧）（ソデフローラⅧ）

アクアライン盆栽展示
環境調査(１回目）

環境調査（２回目）
資料燻蒸

史料修復委託執行伺い・
契約
編集作業

要項整備・原稿募集
・博物館ＨＰ運
営
・市広報・その他メディ
ア対応
体験学習支援18(土)市民学芸員養成講
自主企画展企画 座①※７月に延期
ほか
18(土)全体会議※延期
・万葉グループ 18(土)第２グループ・葉第3土曜日午前 月の会（植物画)
活動（万葉植物園）
・植物画グループ第3土曜日午後活動（体験学
習室）

５(日)こどもの日イベント 6(土)・7(日)16(土)第２グループ・葉 ミュージアム・フェス
月の会（植物画)
ティバル※延期
20(土)第２グループ・葉
月の会（植物画)

史料修復成果品納品
編集作業

編集作業

４(土)青少年健全育成推進
大会・市民三学大学①（市民会館）中止その他
教育機関行事予定

30（木）

18(土)市民学芸員養成講 19(水)市民学芸員養成講
座①オリエンテーション 座③IPMについて学ぼう
18(土)第２グループ・ 葉 （博物館実習と合同）
月の会（植物画)31(金)市民学芸員養成講
座②博物館の仕事を見よう「バックヤードツ
アー」

入稿

校正

19(土)第２グループ・葉
月の会（植物画）
上旬 市民学芸員養成講
座④小学校３年生体験学
習スタッフ養成講座
下旬 市民学芸員養成講
座⑤博物館の調査研究とフィールドワークの心得

3(土)十五夜コンサート
17(土)第２グループ・葉
月の会（植物画）
上旬 市民学芸員養成講
座⑥フィールドワーク実習・グループ活動参加(1)
郷土を学ぶ会と歩こう
下旬 市民学芸員養成講
座⑦企画展の深イイ話を聞こう（担当者を囲んで）刊行

6(金)市民学芸員養成講座⑧よその博物館を見に行
こう(バス移動講座)
13(金)フォローアップ研修(バス移動講座)
21(土)第２グループ・葉
月の会（植物画）
21(土)市民学芸員養成講座⑨グループ活動参加(2)(3)万葉グループ・葉月の会の活動を見てみよう
7グループ
25(土)総会・記念講演会 4(金)千葉県主催「かずさ 第1回自然と歴史の散策 第2・4金曜日古文書いろ 第2・4金曜日古文書いろ 第2・4金曜日古文書いろ 第2・4金曜日古文書いろ 第２回自然と歴史の散策(仏像を学ぶ
※総会は書面会議、記念 の国凧あげフェスタ」
会（市大型バス利用）
はの会
はの会
はの会
はの会
会
会、何でも有り 講演会は延期
第2・4金曜日古文書いろ毎週水曜日機織りの会
毎週水曜日機織りの会
毎週水曜日機織りの会
毎週水曜日機織りの会
第2・4金曜日古文書いろ会、土器作りの 第2・4金曜日古文書いろ はの会
第2・4金曜日古文書いろ
第1回役員会
はの会
会、凧の会、古 はの会
毎週水曜日機織りの会
はの会
毎週水曜日機織りの会
文書いろはの毎週水曜日機織りの会
毎週水曜日機織りの会
会、機織りの会
6(土)・7(日)ミュージア
盆栽愛好会)活ム・フェスティバル動
自然と歴史の散
策会ほか
定例活動日
定例活動
定例活動
定例活動
定例活動
定例活動
定例活動
定例活動
定例活動
毎週日曜日・又 総会
6(土)・7(日)は土曜日
ミュージアム・フェス（雨天中止）
ティバル※延期
４(土)袖ケ浦公園まつり

休館日（月曜以外）

10月３日(土)～R3年２月11日(日)企画展Ⅰ「ごはんの作り方」
企画展Ⅱ「海の民」→R3年度 市制施行30周年記念特別展「かつて見た袖ケ浦の海」へ延期・変更

7/18(土)～8/30(日) 市民学芸員郷土を学ぶ会主催
写真展「馬に乗った観音様―わがまちにも―」７(木)２７(火)スポーツ大会
２９(月)わんぱく①
３０(火)わんぱく②
３１(水)わんぱく③ 中止

上旬 市民学芸員養成講
座⑩そではく大解剖！そではく辛口採点会
19(土)第２グループ・葉
月の会（植物画）

4(水)
24(火)

20(土)第２グループ・葉
月の会（植物画）
お雛様飾り

お飾りづくり第2金曜日古文書いろはの会

新春凧揚げ大会
第2・4金曜日古文書いろはの会
毎週水曜日機織りの会

第2・4金曜日古文書いろ 第2・4金曜日古文書いろはの会
はの会
26日(火)第2回役員会
毎週水曜日機織りの会
毎週水曜日機織りの会

定例活動

定例活動

定例活動

10(日)市内成人式

６(土)山野貝塚講演会(山野 6(土)山野貝塚ボランティア
貝塚ボランティア養成講座 養成講座⑤④)13(土)生涯学習推進大会・
市民三学大学④（市民会
館）

1(金)
2(土)
3(日)
12(火)

１２(金)
２４(火)

１(木)わんぱく④
5(土)山野貝塚ボランティア
２(土)・３(日)公民館まつり ２０(日)市民三学大学③２(金)わんぱく⑤
養成講座①
24(土)山野貝塚ボランティ （市民、根形、平岡）（市民会館）
３(土)わんぱく⑥（市民会
ア養成講座②９土)・１０(日)公民館まつ館）
未定(土)市民三学大学②り（長浦、平川）18(火)袖ケ浦公園動植物観（市民会館）
28(土)山野貝塚ボランティ
察会
ア養成講座③23(水)16(土)第２グループ・ 葉 20(土)第２グループ・葉
月の会（植物画）
月の会（植物画）
上旬 市民学芸員養成講 上旬 市民学芸員養成講
座⑪お楽しみリクエスト 座⑫修了式・記念講演会
企画回（講座生のリクエ （フォローアップ研修とストで内容を決めます） 合同）

26(土)
27(日)
29(火)
30(水)
31(木)

定例活動

令和２年度第１回袖ケ浦市郷土博物館協議会
議題１ 別冊資料

袖ケ浦市郷土博物館の使命－そではく30の展望－
取組状況

活動目標
(1)地域の資(史)料を守る－資(史)料の収集と保管－・・・・ 1(2)地域を探り、発信する －調査研究の深化と革新－・・・・ 4(3)学習・知的交流の拠点になる －展示更新と市民参画－ ・・・ 7(4)地域のつながりを活かす―地域連携の展開―
・・・・13(5)安心・安全な施設にする―改善と維持管理―
・・・・16(6)袖博らしさを追求する―マネジメント力の強化―
・・・・18そではく 30 の展望
Ⅰ

活動目標

Ⅱ

あるべき姿

取り組み状況

(1)地域の資(史)料を守る－資(史)料の収集と保管－(１)収蔵するすべての資（史）料が市民の共有財産として認められ、適正な環境で保存管理されている。
(２)市史編さん事業で収集・管理してきた史料群が適正に管理され、活用できる環境が整っている。
(３)収蔵資料は定期的に総点検され、保存（廃棄）・修復等が適正に行われている。
Ⅲ

令和元年度の取り組み内容(１)・資料を保存するため、収蔵庫内の温湿度の日常的な環境管理を行った。
第 2 収蔵庫は 24 時間空調機器管理。第 1・3 収蔵庫は必要に応じて湿度調整（第 3 収蔵庫は必要に応じて空調機器管理も行う。）
第 1 収蔵庫

25℃

湿度 60％以下（26℃

湿度 63％）

第 2 収蔵庫

20℃、湿度 55％前後（25℃

湿度 54％）

第 3 収蔵庫

21℃前後 湿度 55％前後（25℃、湿度 65％）※( )内は台風 15 号の停電時状況
・日常的な環境管理を行うとともに、6 月から 9 月の間で 2 回の収蔵環境調査を実施した。
結果：ゴキブリ・ヒメマルカツオブシムシの生息が館内各所で見られる
第１収蔵庫

蛍光灯の一部から紫外線が発生

第２収蔵庫

酸性傾向

・特別休館による、収蔵庫内清掃、資料整理を市民学芸員の協力を得て実施し、収蔵庫内での資料の適正な管理に努めた。
実施期間

令和元年 12 月 17 日～12 月 25 日

・資料燻蒸業務委託は、これまで業者倉庫へ移送して燻蒸していたものをアクアラ
インなるほど館で実施した。
・新たに収蔵した資料については燻蒸委託を行い、収蔵庫で保管できるようにした。
(２)・古文書などの適切な管理を行うため、平成 27 年度から資料保存箱(中性紙段
ボール)を計画的に製作し、新旧の保存箱を交換するなどを行った。
150 箱製作 令和元年度で終了
・『袖ケ浦市史料目録』刊行以降に寄贈を受けた古文書等の表題データベース作成

1

を進め、活用並びに情報公開に備えた。
年 1,500 件処理(３)・収蔵資料を適切に保存するため、修復委託等を進めた。
：平成 22 年度から旧奈良輪漁業組合文書の保存修復を継続的に実施している。
37 点実施 658/1,132 点（計画変更につき終期未定）：埋蔵文化財ポジフィルムの劣化の恐れがあるため、平成 16 年度から継続的にデジタル化による写真情報の保存に努めてきたが、平成３０年度・令和元年度は実施していない。
：博物館で所蔵する考古資料の鉄製品については、劣化を防ぐための保存処理の業務委託を平成２１年度から計画的に実施している。（生涯学習課で実施）※国庫補助事業
・近年寄贈等により新たに収蔵した民俗資料を把握するため、臨時職員を雇用し、データベース作成や台帳整備を行った。
・特別休館日を設け、収蔵庫２の資料の点検を行った。
実施期間
Ⅳ

令和元年 12 月 17 日～12 月 25 日

自己評価

◆成果・効果(１)・収蔵庫の環境を日常的に管理しているため、資料を適切に保管していると言える。
・冬季の環境調査をやめ、害虫の活動期である春から秋に 2 回の環境調査を実施したことにより、害虫の状況をより正確に把握することができた。
・特別休館期間の資料整理により、資料の現状把握や清掃をすることができた。市
民学芸員の協力も得ることができ、博物館と市民による協働で作業を進めることができた。
・なるほど館で燻蒸を実施することでより多くの資料の燻蒸が可能になり、未燻蒸のため収蔵庫へ入れていなかった資料をまとめて燻蒸し、あるべき場所に収蔵することができた。作業室内に本来あるべき作業スペースができた。
(２)・保存箱製作については、令和元年度で製作を終了した。また、製作後に保存箱の交換を行ったことにより、古文書の適切な管理を進めることができた。
・古文書のデータベース化を進めた。
(３)・資料の修復等については、奈良輪漁協文書修復や鉄製品等の考古資料の外部委託による保存処理を計画的に行っているが、埋蔵文化財写真のデジタル化については、計画を見直して先送りにすることとし、平成３０年度・令和元年度は実施しなかった。
・資料整理に専従する臨時職員を雇用したことにより、近年受け入れた民具の一部

把握とデータベース作成を進めることができた。
・特別休館日を設け、収蔵庫２の清掃と点検を行うことができ、一部の資料の状況を確認できた。
・清掃を行ったことにより、文化財害虫を確認することができた。
◆課 題(１)・資料は所定の収蔵庫等で管理が行われ、現在のところ大きな劣化の進行等はなく特段問題等は発生していないが、収蔵庫内の温度や湿度を適正な数値に維持するためには、現状の空調機は老朽化による故障等が発生しており、注意が必要である。
・博物館施設や設備の老朽化が著しく、資料を保存していくために適正とは言えず、修繕や改修工事を計画的に実施する必要がある。
・環境調査に用いる害虫捕獲トラップについて、より実態に即した調査結果が反映されるようトラップの種類、設置方法等を調査し、再検討する必要がある。
・収蔵庫が飽和状態にある。
・市史編さん書庫が本来の使われ方をしておらず、デッドスペースが多くある。
(２)・保存箱の入れ替え作業があまり進んでいない。
・膨大にある古文書のデータベース化に時間を要するため、未整理量を把握し、終了時期等を定め、計画的に進める必要がある。
(３)・埋蔵文化財写真のデジタル化委託については、限られた予算の中では、継続していくことが難しい。
・修復資料の優先順位が定まっていないことや限られた予算の範囲内では１年に保存修復する点数が限られる。
・近年受け入れた民具の整理の把握に時間を要する。
・文化財害虫が発見されているため、管理に注意を要する。
◆今後の対応(１)・収蔵庫の空調機は将来の新設へ向けて、最新機器や導入事例等を調査する。
・大規模改修工事が未定のため、保存資料に影響を与えないように最低限の改修は行っていく。
・環境調査の内容について再検討するための調査、先進事例の情報収集を進める。
・書庫を含め、これまでの資料の収蔵方法を見直し、新たな収蔵スペースを確保する。
(２)・保存箱の入れ替え作業を進める。
・未整理の古文書の量を把握し、作業量と期間を算定する。
(３)・埋蔵文化財写真デジタル化については、次年度に繰り越し実施していくとともにその手法についても検討する。

・収蔵資料の保存修復は予算の範囲内で計画的に行っていく。
・修復が必要な資料を把握するためにも、古文書等、収蔵資料の劣化状況の確認に努めていく。
・近年受けいれた民具については、引き続き臨時職員を雇用し、データベース作成
等台帳を整備していく。
・年末に行った収蔵庫の清掃や整理作業については、継続的・計画的に行っていく。

Ⅰ

活動目標

Ⅱ

あるべき姿

(2)地域を探り、発信する－調査研究の深化と革新－(１)市民のニーズを捉え、これにマッチした中長期的な調査研究テーマが設定され、調査研究が継続的に行われている。
(２)収蔵資料に関する情報の追加・修正が恒常的に行われている。
(３)地域資料に関する情報が集積する場になっている。
(４)調査研究の成果が公開されている。
Ⅲ

令和元年度の取り組み内容(１)・テーマごとや地域資料の調査研究を行った。
山野貝塚に関する調査
袖ケ浦市内の生物に関する調査
中世荘園に関する調査などの研究テーマを職員各自で設定して継続した調査を行い、地域資料・情報も収集してきた。
・寄贈等により収集した地域資料の一部を企画展等で活用するため精査を行った。
(２)・博物館ホームページ上で収蔵資料リストの公開を行った。
年 1500 件 古文書データベース作成
・民俗資料、歴史資料のデータベース化と台帳作成を行った。
(３)・寄贈や古文書などの資料購入などにより、新たな資料を収集することができた。
：寄贈資料

13 件

：資料購入

絵画資料５点、古文書６点

・『市史研究』の原稿を募集したところ、研究者や市民から地域資料に関する研究成果を集めることができた。
(４)・市史研究は隔年発行することとし、令和２年度刊行の第 20 号の現行募集等の準備を進めた。
・企画展で調査研究成果を公開した。
企画展Ⅰ「袖ケ浦の水辺～人と生き物の暮らし～」
企画展Ⅱ「幕末維新の西上総－おらがの慶応４年－」
・企画展関連事業により調査研究成果を発表した。
企画展Ⅰ・Ⅱ

展示解説会

企画展Ⅱ関連事業「幕末維新サミット」
・袖ケ浦学では企画展に関連した調査研究成果の発表のほか、地域を見つめ直す題
材の研究発表も行われた。
・縄文講座の実施により山野貝塚及び袖ケ浦の縄文時代について研究発表した。

Ⅳ

自己評価

◆成果・効果(１) ・企画展Ⅰは、市内の生物に関する調査の成果を展示に反映した。企画展Ⅱは、
市史編さん事業で収集した古文書を精査することにより、眠っていた地域史にス
ポットを当て、史料に新たな価値を生成することができた。
・山野貝塚については、継続して行っている調査研究の成果を縄文講座として市民に還元できた。
(２)・利用者がホームページを介して情報を得やすい環境をつくることができた。
・新たな資料のデータベース化や台帳の作成を行い、検索や管理しやすい体制づくりを進めた。
(３) ・寄贈や購入などによる新規の資料・情報を収集・保管することができ、地域研究に資する資料の幅が広がった。
・袖ケ浦市内から流出した古文書を回収することができた。
・市史研究の原稿や地域資料に関する研究成果が集まった。
(４) ・調査研究の成果を展覧会として公開し、また、展示パンフレット・図録刊行により、市民及び来館者に情報を還元することができた。企画展Ⅰは自然・生物についての調査成果と古文書・民具等の調査成果が融合した内容となった。企画展Ⅱでは、寄贈・寄託により館で収集・保管している資料を精査することで、地域史について新たな側面を提示することができた。
◆課 題(１)・他業務等により職員の調査研究のための時間を確保や継続的に取り組んで行くことが難しい。
(２)・HP で新たなデータを更新していない。
(３)・地域資料が博物館に集積する流れが広まっていない（周知されていない）。
・近年、インターネットによる古文書の売買が盛んに行われている。袖ケ浦市域からの流出例も増加しており、地域資料の散逸が懸念されている。
(４) ・市史研究の寄稿者に偏りが見られる。
・調査研究の成果は展覧会や市史研究などの紙面だけでなく、博物館ホームページ
でも公開し、だれもが学べる機会を提供する必要がある。
・袖ケ浦学は、専門職員の研究成果発表の場として、より活用されるべきである。
◆今後の対応(１)・職員が調査研究できる状況を確保できるように努めることやスクラップアン
ドビルドを引き続き検討する。
(２)・新たなデータを更新するように努める。
(３)・博物館から多くの人々に情報を提供し、地域資料の収集につなげる。

・引き続き資料購入費を予算計上し、流出資料の回収に努める。
(４) ・近隣市の在住の研究者等に寄稿を呼び掛け、市史研究のレベルアップをはかる。
・調査研究成果の情報公開手段を紙面に限らず様々な方面から検討する。
・地域課題を調査し、袖ケ浦独自のテーマをピックアップしていく。

Ⅰ

活動目標

Ⅱ

あるべき姿

(3)学習・知的交流の拠点になる－展示更新と市民参画－《展 示》(１)市民の意向に基づいた常設展示の更新計画があり、調査研究の成果が反映された展示となっている。
(２)利用者が身近なものとして資料を捉えることができ、新たな発見や気づきがあるような展示になっている。
(３)展示資料の選定と展示構成の意図がわかりやすく、利用者に対して双方向性の高
い展示になっている。
(４)企画展や特別展が計画的に実施され、市民の学習意欲に応えることや地域資料の有効活用が図られている。
(５)市民が自らの意志で参画し、常設展の更新や企画展などが開催されている(６)情報機器が積極的に導入され、すべての利用者がさまざまな手段で情報を共有できるようになっている。
《普 及》(７)博物館に縁遠かった人びとを呼び込み、利用者層・数を拡大する工夫がこらされている。
(８)市民の知りたいこと、学びたいことをリサーチし、ニーズに応える形で講習・講座等が実施されている。
(９)さまざまなメディアを活用し、博物館活動のＰＲが継続されている。
(10)図書資料の活用が図られるとともに、コピーサービスなどの体制がつくられ機能
している。
《交 流》
(11)新旧住民の交流の場となり、文化の掘り起こしが行えるような工夫がある。
(12)市民が博物館活動に参画できる体制が構築され、博物館運営の原動力となっている。
(13)利用者同士が交流できるスペースや装置等が整備され、相互学習や共同で活動できる環境になっている。
Ⅲ

令和元年度の取り組み内容(１)・常設展示の通史展示を部分的に更新、調査研究の成果の一環として企画展を開催した。
・前年開催の企画展の成果を常設展示（近現代）に活用した。
・常設展示資料を企画展展示資料に位置づけ、活用した。

(２)・地域の資料を展示することで、身近なものとして捉えられるよう工夫した。
・企画展の開催による新たな価値の創造
企画展Ⅰ

自然資料・生体の展示により、郷土博物館が扱うジャンルと展示の可能性を拡大した。
企画展Ⅱ

幕末という人気の時代に館収蔵の地域資料を位置づけし、価値を付加した。
(３)・展示パネルは文字の大きさや読みやすさを重視し、記載内容もわかりやすくなるよう心掛けた。
・企画展チラシ・パンフレット・図録について、利用者に対し、展示内容理解の補助となるよう意識して作成した。
・常設展示は、利用者も経験したことのある新しい時代や人気の時代、身近な地域
資料といった利用者の共感を得やすいものを選定して展示替えした。
(４)・年２～３回の企画展に加え、トピックス展示やロビー展を話題性に応じて開催した。
・令和元年度企画展３回、アクアラインなるほど館ロビー展 10 回（新型コロナウ
イルス感染症拡大の影響により延期の１回含む）(５)・市民学芸員や友の会が企画したロビー展をアクアラインなるほど館で行った。
：袖ケ浦ナイススポット再発見！
：万葉集、花と樹の歌：盆栽展

3/23～4/14（継続）～市民学芸員・瀧良子植物画の世界～

6/22～7/15

11/2～11/4：ソデフローラⅦ：にっぽんの郷土凧

植物画展

11/19～12/15

1/8～2/2：写真展 馬に乗った観音様

3/20～5/10（新型コロナウィルス感染症拡大の影響により延期）(６)・ホームページの更新、市ホームページやＳＮＳ利用し、情報提供を積極的に行った。
ホームページアクセス件数 9,741 件
・新型コロナウィルス感染症拡大防止のための臨時休館により期間途中で中止となったアクアラインなるほど館ロビー展示「平安時代の〇〇村」をユーチューブ配信
した。
(７)・ミュージアム・フェスティバルや市民学芸員子どもの日イベント等、各種教育普及事業を開催し、来館しやすい状況を提供した。
ミュージアム・フェスティバル

4,198 人フィールド・アドベンチャー（3 回）

66 人

こどもの日イベント「市民学芸員と 遊ぼう！」

597 人

(８)・展覧会やイベント等でアンケート調査を実施して要望の把握に努め、公民館や他地域の博物館等と情報共有を行い、市民にどのような講座が求められているのかリサーチした。
(９)・博物館ホームページ、市ホームページ・ツイッター・テレビ撮影を利用した PR
活動や情報提供を行った。
・新聞、地域紙、テレビ撮影等の媒体を活用した情報掲載を行った。
(10)・市内小学校の物流ネットワークによる蔵書や資料等などの貸出サービス
図書・資料等の貸出

４件 37 点・図書室での図書閲覧やコピーサービス
図書室利用者

10 名
74 件

コピーサービス(11)・市民学芸員主催のこどもの日イベントやお飾り作り教室、友の会の凧揚げ会等
は、伝統を教える旧住民と学ぶ新住民という形での交流が見られる。
・市民学芸員や友の会の会員内では、新旧住民間の交流も促進されている。
・区長に声をかけてもらい、ミュージアム・フェスティバルに下新田区が参加して、野菜販売を行った。
(12)・市民学芸員や友の会の活動を通して、博物館事業に市民が参画し、体験学習の支援やミュージアム・フェスティバルでの役割を担っている。
市民学芸員

35 名

博物館友の会64 名（令和２年６月末現在）(13)・「そではくのもり」について、継続して整備を行った。
・アクアラインなるほど館のロビーを交流スペースとして活用した。
Ⅳ

自己評価◆成果・効果(１)・常設展示の更新や調査研究成果を活かした企画展などにより、新たな情報を利用者に提供することができた。
・企画展のための調査研究成果を常設展示に還元できた。
(２)・これまであまり取り扱ってこなかった自然資料や生体の展示により、利用者に博物館の身近さをアピールできた。
・地域資料を展示し、日本史・世界史の中に位置づけることで、利用者の知らなかった地域の重要な資料や情報を提供し、その価値を伝えることができた。
(３)・企画展印刷物は、展示内容の理解を促進するのに有効であったと見られ、売り上げも好調であった。
・展示内容に共感度を高めたことにより、展示を見た人からのリターン（情報提供など）といった双方向性が見られた。

(４)・地域資料を有効活用した企画展の開催により、袖ケ浦市の新たな側面や魅力を市民にアピールし、学習意欲の向上にも貢献できた。
(５)・市民学芸員自らが展示を企画することで学習意欲の向上を促し、成果を上げる
ことができた。
(６)・情報伝達手段を増やすことで多くの人々に発信することができた。
(７)・ミュージアム・フェスティバルや子どもの日イベントでは、通常利用の少ない親子連れが多く参加し、博物館を知り、博物館ならではの体験をするなどの成果が認められた。
・ミュージアム・フェスティバルはこれまでの実績により認知度が高まり、リピーターが増加している。
・ミュージアム・フェスティバルの貝輪作りは新たなコーナーとして定着した。
・イベントなどを開催することにより、袖ケ浦公園を利用する親子連れが、博物館を気軽に利用するようになった。
(８)・記述の多いアンケートを実施することにより、個人が考えている要望とそのバックグラウンドを合わせて調査し、傾向と対策を分析することができた。
・他の社会教育施設の状況を知ることで、博物館には来ない人の傾向と要望を推測することができた。
(９)・メディアの種類を増やすことでより多くの人にＰＲすることができた。
(10)・物流ネットワークによる資料の貸出の体制を利用できた。
・図書のコピーサービスや図書利用などの活用を図れた。
(11)・市民学芸員や友の会といった市民組織において、新旧住民の交流ができた。
(12)・市民学芸員や友の会会員などの地域の人々が博物館活動に参画することで、事業運営の原動力となっている。
(13)・そではくの森にリピーターもできた。
・アクアラインなるほど館での休憩目的の利用者もいる。
◆課 題(１)・展示に対する市民の意向を把握していない。
・第 3 次展示基本構想が停止したままとなっており、改修計画とあわせて検討する必要がある。
・上総掘り展示室の展示更新を長期間行っていない。
・体験学習用に昔の生活道具を展示している情報提供室について、現在の子どもたちにとってもう少し身近な昔（祖父母の子供時代など）の展示も検討すべきである。
(２)・利用者が資料に関心を持ち、身近なものとして捉えるためには、アンケート等
で市民のニーズをうかがうだけでなく、まず職員それぞれが、収蔵資料をはじめとした地域資料について精査を続け、袖ケ浦の魅力ある事象についてこれまで以上

に見識を深める必要がある。
(３)・利用者の共感を得やすい時期（昭和 40 年代以降など）の資料を展示に増やす必要がある。
・新型コロナウィルス感染症拡大防止の観点から、参加体験型の展示ができない傾
向にある。
(４)・職員の世代交代が進行しており、市民の学習意欲にグローバルに対応できる職員の育成が求められる。
(５)・過去に行っていたような市民学芸員の大規模な企画展を行っていない。市民学
芸員の高齢化により、特別展示室を使用した展示を検討・実施する余力のある市民
学芸員が減少している。
(６)・ホームページの内容に博物館らしさが少ない。
・データの更新などに時間を要する。
・展示に多言語対応ができていない。
(７)・博物館に来館しない人々のニーズを掘り起こし、体験イベント以外の講習・講座を実施する必要がある。
・博物館に全く来ない人・来たことのない人へのアピール方法を検討する必要がある。
(８)・アンケート結果が活用しきれていない。
・アンケート等に記された市民ニーズを丸呑みするのでなく、それを活用してさらに上の講座等を目指すには、対応する職員にも高い経験値が求められる。
(９)・PR 活動や普及事業などにより市内での認知度は高まったが、博物館を利用したことのない市民も未だ多い。
(10)・物流ネットワークを整備されているものの、昨年に引き続き、利用が促進されていない。
・図書室が閉室のため、利用しにくい。
(11)・博物館事業としては、主として新旧住民交流を意識した事業の取組は行っていない。
・旧住民は博物館事業への参加が少ない傾向がある。博物館事業への参加に地域差が見られる。
(12)・市民学芸員や友の会会員が参画する体制はあるが、一般市民が気軽に参加する体制が構築されていない。
・参加する市民の固定化や高齢化が進んでいる。
・継続のための工夫が必要。
(13)・新型コロナウィルス感染拡大防止のため、利用者同士の交流は当面勧められない。

・アクアラインなるほど館については、換気ができないため当面休館を余儀なくされている。
◆今後の対応(１)・アンケートなどにより見学者の意向を調査する。
・引き続き調査研究の成果を常設展示の展示更新に活用していく。
・上総掘りの展示室について、近年の上総掘り技術伝承研究会の活動成果も踏まえ、更新を図る。
・1980 年代などのちょっと昔の展示を検討する。
(２)・業務の中で館内研修を行うなど、職員が袖ケ浦について知る・研究する時間を多く設けるようにする。
・アンケート等による市民ニーズの把握については、今後も継続して行っていく。
(３)・1980～90 年代といった親世代の青春時代の資料を多く収集し、親子や家族で楽しめ、世代間交流に貢献できる展示を行い、見学した人からのさらなる情報提供をめざす。
・新しい生活様式のもとで可能な双方向性展示について、調査研究を進める。
(４)・市民の多岐にわたる学習意欲に応え続けるためには、若手職員の調査研究及び学習の時間を多く設ける必要がある。
(５)・市民学芸員全体会議や定例会などで今後の企画展等について検討する。
・市民学芸員養成講座の内容を充実させ、企画・展示ができる市民学芸員を育成す
るとともに現在在籍している市民学芸員の育成にも力を入れる。
(６)・ユーチューブなどを効果的に活用する。
・博物館としての情報を求めてホームページを検索した人が満足できるように、コ
ラム等を取り入れホームページの内容を充実させる。
・展示の多言語化を進める。
(７)・体験イベントでの集客で満足するのではなく、博物館らしい個性のある講座なども充実していくように努める。
・広報・周知の方法について、さまざまな媒体を活用できるようにする。
(８)・アンケートは引き続き実施する。
・公民館・図書館等、他の社会教育施設の講座や他の博物館の講座に参加するなど実体験に基づいた調査をする。
・常に市民よりも上の知識を持てるように、職員が学ぶ意識を持ち続ける。・(９)・多くの市民が目に触れるようなメディアで取り上げられるために、積極的な PR活動を進める。
・来館につながった人々が利用したメディア等について分析を行う。
(10)・学校教育のニーズを把握するように努め、物流ネットワークを活用できる体制

を整える。
・図書室常時開室へ向けて検討する。
(11)・新旧住民交流を意識した取り組みを検討する。
・旧住民の多い地域、博物館事業への参加が少ない地域の住民が関心を持ちやすい内容を検討し、周知を徹底する。
(12)・博物館活動についての情報公開をこまめに行い、博物館内部をオープンにする
ことにより、利用者が単独で気軽に参画できる体制を検討する。
(13)・新しい生活様式のもとで可能な利用者交流について、先進事例を調査し、検
討する。

Ⅰ

活動目標

Ⅱ

あるべき姿

(4)地域のつながりを活かす―地域連携の展開―(１)袖ケ浦のことなら何でもわかる博物館になっている。
(２)博物館が学びの拠点となって地域がつながるシステムが構築されている。
(３)地域連携によって新たな価値が発見・創造され、その成果が発信されている。
(４)博学連携が効果的に機能し、子どもたちの学びがサポートされている。
(５)他の社会教育機関・博物館等とのつながりや地域の企業、ＮＰＯ等との交流がより強化されて、市民の学び・交流がサポートされている。
Ⅲ

令和元年度の取り組み内容(１) ・各種情報の管理と各種問い合わせに応じた対応
各種問い合わせ13 件

・調査研究やその成果の展示活動を行い、刊行物などによる情報公開
調査研究、企画展・ロビー展等の開催、企画展パンフレット刊行、市史研究等の研究成果の発表等(２) ・年 2～3 回の企画展、ロビー展及び関連事業の実施。
・袖ケ浦学などの講座を開催し、学びの拠点となった。
・博物館を拠点とする団体が一体となって、教育普及事業を実施した。
：ミュージアム・フェスティバル：こどもの日イベントなど
・博物館を拠点として活動している団体による地域貢献：友の会凧の会

新春凧揚げ会：友の会古文書いろはの会:友の会盆栽の会

企画展Ⅱへの史料読解等協力

盆栽展開催時の盆栽教室実施：市民学芸員郷土を学ぶ会：市民学芸員葉月の会

公民館講座への出前講座

植物画講座

・公民館との連携の促進：根形公民館成人絵画教室作品展開催：公民館講座等への出前講座(３) ・地域連携モデルの一試案として、根形公民館との連携を強化した。
・前年度に作成した「行ってみようマップ」を活用し、博物館を中心とした根形地
区散策を奨励した。
・フィールドアドベンチャーや夏の単発イベントで袖ケ浦公園を活用した。
(４) ・小学校３年生、６年生の校外学習支援
・出前事業や実物資料、教材の貸し出し、教育カリキュラムに応じたアウトリー

チの実施
・教員の修の受け入れや教育カリキュラム相談・小中学生の調べる学習への支援
・教員経験者を社会教育指導員として配置し、博学連携事業に多く参加してもらった。
(５) ・市内外施設や機関へ講師等の派遣
9 件（うち市民学芸員３件）
・君津地方公立博物館協議会へ参加
研修会、合同調査など広域地域連携の実現を図った。
・博図公連携事業へ参加
・企画展Ⅰ、フィールドアドベンチャーにおける NPO との連携。
：しいの森ホタル観察会（椎の森里山会）：自然観察会～谷津田の生き物を見てみよう～（上総自然学校）
Ⅳ

自己評価◆成果・効果(１) ・市民が新たな価値を発見し、新たな学びの目的を創造できるような生涯学習の拠点となり、地域の歴史や文化を深く理解する機会を提供することができた。
・市内に限らず市外、県外からの利用者に対して、袖ケ浦市内の歴史・文化の有効な情報を提供できた。
(２) ・企画展や講座などの開催により、学びの拠点となった。
・友の会・市民学芸員の活動により地域の団体との連携を深めることができた。
・市民学芸員の活動も含め、公民館講座等で博物館の研究成果を発表することが出来た。直近の公民館である根形公民館とは相互協力ができた。
(３) ・根形公民館成人絵画教室作品展をアクアラインなるほど館で開催することにより、新たな来館者を獲得することが出来た。
・多くの人に、根形地区の文化財や魅力について知ってもらい、博物館が文化の拠点であることも印象付けることができた。
(４) ・博物館が学びの場として市内の子どもたちに利用され、教科書では得ることのできない実物資料や、より深い知識を獲得する教育環境を提供し、活用された。
・教員経験者が博物館職員として博学連携に関わることで、学校側の視点を理解しやすくなり、より博物館の意図が子どもたちに伝わりやすくなった。
(５) ・社会教育機関や他市博物館と連携を深めることができた。
・椎の森里山会・上総自然学校との連携により、魅力ある事業が実施でき、博物館の可能性も広がった。
◆課 題

(１)・資料や情報の整理が不完全である。
・専門職員が足りず、対応が後回しになることがある。
(２) ・博物館を利用する団体相互の連携については、あまり進んでいない。
・公民館講座への出前はあるが、公民館サークル等による自主的な博物館利用は確認できない。
(３) ・根形以外の地区とも、公民館を媒介に連携していく必要がある。
・袖ケ浦公園を活用しきれていない。
(４) ・市外の学校については、対応する職員人員や体制が整わないため、市内小学校と同じ対応ができているとは言えない。
・学校・教員側の事業へのかかわりが浅くなってきている。
(５) ・積極的に地域の企業や NPO との連携は図れていない。
◆今後の対応(１) ・地域資料や情報の整理及び把握に努める。
・簡単な質問について誰でも対応できるよう、資料を作成する。
(２) ・博物館を利用する機関・地域・団体等同士の連携を博物館がサポートする。
・根形地区については、博物館を中心に袖ケ浦公園・根形公民館といった施設が一体化して、学びと楽しみの拠点となれるようにイメージを構築する。
・公民館・図書館との連携をさらに促進する。
(３) ・根形地区については、さらなる連携モデルを推進する。
・各公民館との連携を強化する。
・市民学芸員郷土を学ぶ会が作成した「袖ケ浦散策」を活用し、各地域との連携を深める。
・袖ケ浦公園のさらなる活用方法を検討する。
(４) ・市外小学校からの依頼については、資料を貸出しするとともに、指導方法等を教員へ周知して対応してもらう。
・事前打ち合わせ等で教員等に博学連携や体験学習の趣旨や教員の役割について理解してもらう。
・博物館側も指導要領や教材等の研究を行い、学校側の実情について理解を深める。
(５) ・企業や NPO 等へアンケートを実施し、相手側のニーズについて調査するとともに、博物館の意向についてアピールする。

Ⅰ

活動目標

Ⅱ

あるべき姿

(5)安心・安全な施設にする―改善と維持管理―(１)管理施設の現状が把握されていて、計画的なメンテナンス、修繕、改修等の計画が立てられている。
(２)バリアフリー・ユニバーサルデザインの理念に基づいて安全・安心で誰にも優しい施設をめざし、実行できている。
Ⅲ

令和元年度の取り組み内容(１)・定期的な施設、設備の点検の実施及び修理の実施
・急な故障や破損等の修繕
・月 1 回の安全点検の実施
・個別施設計画の策定
・台風 15 号被害個所への対応(２)・障害者施設、高齢者施設の団体受入れを積極的に進めた。

自己評価◆成果・効果(１)・経年劣化や設備の故障等については、それぞれ予算の範囲内で対応し、不具合を改善した。
・博物館施設や設備の老朽化や不具合について調査を行い、修繕・改修の優先順位を把握し、対応について検討した。
・台風 15 号による被害個所については迅速に対応した。
(２)・利用者からは好評であり、リピーターも多く獲得した。・◆課 題(１)・博物館施設の長寿命化へ向けた個別施設計画が策定されたが、展示リニューア
ル等の位置づけがないため、現実的でない・年々、施設の老朽化が進んでおり、対応に苦慮している。
(２)・館全体的なユニバーサルデザイン計画がない。
・本館入口のドアが重く、高齢者や子どもには利用しづらい。
・多言語化対応ができていない。
◆今後の対応(１)・展示リニューアルも含めた大規模改修工事が実施できるよう庁内で調整をはかる。
(２)・ユニバーサルデザインを進めている博物館の先進事例を調査する必要がある。
・多言語化については、可能なことから対応を進める。

Ⅰ

活動目標

Ⅱ

あるべき姿

(6)袖博らしさを追求する―マネジメント力の強化―(１)周辺の施設等や大学・研究機関等と連携し、市民の憩いの場である袖ケ浦公園を生かした魅力的な事業展開が図られている。
(２)博物館活動と市民活動が一体となった活動を推進し、周辺の遺跡や歴史遺産の解明や深化に努めるための魅力的な活動が継続されている。
(３)市民と共に歩む博物館として認知され、高度な博物館活動を担える新たな研究者
や専門家の人材の確保・育成ができている。
Ⅲ

令和元年度の取り組み内容(１)・フィールド・アドベンチャーによる袖ケ浦公園における野鳥観察
フィールド・アドベンチャー「冬の野鳥観察会～上池の鳥たち～」2/23

・夏の単発イベント「ジュニア学芸員講座」の袖ケ浦公園周辺での実施
・袖ケ浦公園管理組合が実施する「動植物観察会」への事業協力による連携
・関係団体と連携により、植物やホタルの観察会などの事業実施（袖ケ浦公園以外）(２)・市民学芸員の地域の歴史や文化財の調査への活動支援
・企画展Ⅱ関連事業としてのバスツアーを通したフィールドワークの実施。
(３)・専門研究者から袖ケ浦市史研究への寄稿
・調査においての新たな研究者による助言
・博物館実習生の受け入れによる学芸員後継者育成
博物館実習生

Ⅳ

６名

自己評価

◆成果・効果(１)・フィールド・アドベンチャーでは、袖ケ浦公園内にあるという立地を生かした企画や袖ケ浦公園管理組合のほか、関係団体と連携した取り組みを実施すること
により、歴史系の事業だけではなく、自然系事業など魅力ある事業展開を行うことができた。
(２)・市民とともに調査を行うことにより、市民への文化財保護の意識向上につながった。
・バスツアーという気軽に参加しやすい事業を通して、地域への関心を高めることができた。
(３)・博物館の調査研究活動を共に行える研究者や人材との協力体制を作ることができた。

・専門的な見地から助言をいただき、博物館活動に良い効果を得ることができた。
・次代を担う新たな学芸員を育成することができた。
◆課 題(１)・大学や研究機関と連携して事業展開が図れていない。
・袖ケ浦公園については、さらなる活用について検討の余地がる。
(２)・調査研究について、博物館と市民が一体となった活動が行われていない。
・テーマを絞った継続的な講座や活動が行われていないので、歴史の解明や深化まで至っていない。
(３)・継続した研究体制ができていない。
◆今後の対応(１)・大学や研究機関との連携について検討する。
・袖ケ浦公園を活用した魅力ある企画を検討する。
・他機関との連携について、先進事例なども調査する。
(２)・文化財保護活動に対して市民が積極的に参画できるような講座を企画し、次のステップとして博物館とともに研究できるような人材を育成する。
・公民館講座との連携を進める。
(３)・これからも地域の新たな人材を掘り起こしていくとともに、大学などの研究機
関と連携を深め、博物館活動への協力を求めていく。