ＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

KSKR
一九九六年五月一日発行第三種郵便物承認

№１７７
2013
Feb.

2

２０１３年２月２５日発行（  ）奈良県自閉症協会 NEWS発行人：
関西障害者定期刊行物協会

き ずな

編集人：奈良県自閉症協会
支部長＆事務局：河村舟二〒 639-1005
大和郡山市矢田山町 84-10
購読料１部

The Kizuna

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１００円

会員は会費に含まれています。

さらなるご支援ご協力を！

毎月（１・２・３・４・５・６・７・８の日）日発行

ご承知のように国の制度改正にの皆様が団結して国や地方に働きかの検討がなされています。奈良県自伴い、現在、社団法人日本自け、コツコツ勝ち取ってこられたも閉症協会は当然のこととして、会員

閉症協会では一般社団法人への移行のです。教育・福祉等で対象が少数であろうと無かろうと奈良県に住むの手続きが進められ財政再建が課題であっても、正しいこと必要な要求

自閉症をはじめとする発達障害児者となり、財務、会員拡大、事業のは優先されるのは当然なのですが、 の福祉向上を願って活動を展開して検討が話し合われています。中でやはり数がものを言う現実も無視でいます。出来れば、県内の潜在的なも、会員の拡大が必要になっていまきません。奈良県においても私たち

自閉症者数に対しもう少し多くの会す。NPO 法人奈良県自閉症協会におの会が発足した平成 10 年 5 月以前

員の拡大がなされれば、更に活動のいてもここ数年会員数が頭打ちとには、個人的には努力しておられた

充実と福祉の向上につなげられるとなっており、出入りも多くなっていとは思われますが、何ら自閉症に特考えます。自閉症協会は会の活動にます。ひと頃に比べ自閉症をはじめ化した施策も支援もありませんでし

ご賛同頂ける方であればどなたでも発達障害に対する法制度の改革や教た。しかし今は発達障害者支援セン

入会頂けます。皆様のご協力ご支援

育・福祉制度の充実がなされてきてターができ、奈良県発達障害者支援をよろしくお願いします。 （河村）

いますが、これも一重に、日々会員

体制整備検討委員会がつくられ支援

選挙権取り戻したい
選挙権取り戻したい

成年後見使いがる匠さんに、父・清吉さん（81） にした。 しかし、思わぬ弊害があっ失う

違憲訴訟きょう（1 月 24 日） は言った。「お父さん、後見人になった。匠さんの選挙権がなくなったの結審

ちゃったから。選挙行けなくてごだ。
「匠を助けてくれる制度だと思っ「成年後見制度」で後見人を付けめんな」 匠さんは養護学校を卒業ていたの…」。謝る両親に「いいよ」

た知的障害者らには、判断能力がな

し、雑貨のラベル貼りなどの仕事をと寂しそうに育った匠さんの表情

いから選挙権を与えない－。そう定

30 年以上続けてきた。買い物には 1を、清吉さんは忘れられない。11 年、めた公職選挙法は選挙権を保障した

人で行くし、テレビのニュースは欠

匠さんが原告となって提訴した。こ

憲法に違反するとして、ダウン症の

かさず見る。国政選挙も地方選も、 れをきっかけに、同様の訴訟はさい

女性が国を訴えている。24 日午後

選挙公報をじっくり読み、親子 3 人

たま、札幌、京都の各地裁でも起きにも東京地裁で結審し、近く判決をで必ず投票してきた。

匠さんは計ており、匠さんの訴訟が初めての判迎える。「選挙、いきたい」、女性の算が苦手。自分たちが年老いて世話決となりそうだ。…過去に見直し論

切実な願いに司法はどう応えるのできなくなったら、財産をだましとも…なぜ後見人を付けると選挙権をか。…必ず投栗してきたのに…昨年

られないか。そう心配した両親は、 失うのか。

12 月の衆院選。茨城県牛久市の名2007 年に匠さんに「後見人」を付するには、ふさわしい能力が必要だ」

児耶匠（なごやたくみ）さん（50） けた。当面は両親が務め、いずれ匠と主張してきた。財産を自分で管理に投票の案内は届かなかった。残念できない人は、他人に操られて不正さんの妹や弁護士に引き継げるよう

裁判で国は、「選挙をＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（  ）投票に利用される恐れがあるというい。後見制度を借用するのは、合理

朝日新聞夕刊）この件について判決わけだ。

明治以来、日本には知的性がある」との立場だ。原告側は「知は 3 月 14 日だそうです。傍聴され障害者らが財産を処分する権利など的障害者でも、後見人を付けなけれた方は裁判長の表情等からは、判決を一律に奪う「禁治産」と呼ばれる

ば選挙権があり、不平等だ。投票能が期待できそうだが、おそらく最高制度があった。呼称が差別的だなど力を審査されたわけでもないのに、 裁まで長い月日がかかることと思わとして 2000 年に廃止され、成年後民主主義でもっとも重要な選挙権をれるといっておられます。自閉症関見の仕組みが新たにできた。この際、 制限するのは差別だ」と反論してい係の私たちも注目していきたいと思

選挙権を与えようという見直し論もる。

います。（河村）

出た。11 年には当時の総務相が国※成年後見制度…認知症や知的障会で「本人を保護しようとした結果、 害、精神障害のある人などに対し、政治参画の機会を奪ってしまうこと

財産管理や福祉サービスの選択、契には違和感がある」と答弁したが、 約などを支援する制度。判断能力の改正の動きは高まらなかった。

程度に応じて後見、補佐、補助の 3

原告側は「社会的弱者の真剣な一種類がある。選挙権が失われるのは

票こそ、国に届ける必要がある。匠後見のみ。申し立てを受けた家庭裁さんのようにきちんと投票できる人

判所が、本人の判断能力の程度を審も多いのに、権利を国が奪っていい査した上で、家族などを「後見人」のか」と訴える。財産管理の能力をとして選任する。後見人は、本人に測る成年後見制度を、選挙権の制限

代わって契約の締結などができる。

に使っていいのかという点も、裁判最高裁によると、後見開始の申し立では争われた。国側は「選挙のためてをした人は 2011 年までに約 21 万に個別に審査するのはきわめて難し人。（ 高 野 連 ）（2013 年 1 月 24 日

障害程度度区分の用途は次の通り

障害支援区分についての協議①区分によるサービスの利用制限
区分 3 以上…生活介護事業・重度訪各位

日本自閉症協会会長●障害支援区分の定義と用途
山崎晃資

平成 24 年 12 月 28 日
障害支援区分についての厚労省協議の報告
障害者総合支援法（平成 25 年 4

問介護・行動援護区分 4 以上…施設○名称の変更；「障害の程度（重さ）」 入所支援

共同生活介護は共同生活

から、標準的な「支援の度合い」を援助に統合され、区分による利用制

示す名称に変更。

限はなくなる。②サービス支給量、○定義の変更；障害者総合支援法

訪問系サービス（居宅介護等）の国

第 4 条「障害支援区分」とは、「障負担額の上限③報酬単価施設入所月施行）における「障害程度区分」 害者等の障害の多様な特性その他の支援・生活介護・共同生活介護の報は、平成 26 年 4 月より「障害支援心身の状態に応じて必要とされる標酬単価・職員配置数

区分」に移行します。日本自閉症協

準的な支援の度合いを総合的に示す

手順④支給決定の申請⇒障害程度区分認定⇒

会は、関係する皆様のご協力を得て、 ものとして厚生労働省令で定める区サービス等利用計画案⇒支給決定⇒

自閉症を含む発達障害者支援の視点分」をいう。

サービス等利用計画

から、また知的障害者支援の視点も○変更の留意点；区分の認定が知的○今回の変更とは別に、「障害支援交えて、障害支援区分への意見をま障害者・精神障害者の特性に応じて区分の認定を含めた支給決定の在り

とめ、厚労省社会・援護局障害保健行われるよう、区分の制定に当たっ方」を、協議調整方式や支援ガイド

福祉部精神・障害保健課障害程度区ては適切な配慮を行う。（付則第 2

ラインを含めて、法施行 3 年（平成分係と協議を重ねました。ご協力い条）

28 年 4 月）を目途として検討する

ただきました皆様に感謝申し上げま○変更の時期；平成 26 年 4 月実施。 こととなっている。（付則第 3 条）

すとともに、ここに現時点での協議○区分の用途；「障害程度区分」との進捗状況をご報告申し上げます。

同じで、今回は変更しない。（注） ル●「障害支援区分」実施のスケジューＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（  ）○障害支援区分の実施までの時間的

11 項目は医師意見書に移し、調査 （視覚・聴覚・触覚・喚覚）「そううなゆとりがなく、また従来の障害程

項目から削除する。②一次判定（コつ状態の有無」「集団行動ができな度区分調査項目（106 項目）についンピューター判定）について、障害

い（1：1 の支援を要する）」⇒ 2 次ては市町村調査員が扱いに慣れてい程度区分では A 項目＋ Bl 項目（応判定か検討。「危険の認識」「易疲労るため、従来の調査項目を基に、削用日常生活動作 7 項目）を対象とし感（疲れやすさ）の有無」⇒調査項

除・追加・修正により新しい調査項ていたが、障害支援区分では全調査目に加えるか未定。

目を定める。

項目（A 項目＋ Bl 項目＋ B2 項目＋○ 2 次判定に加える方向で検討して○ H24 年度には、区分認定データのC 項目）＋医師意見書の内の項目をいる項目「性的な問題行動への支援」

収集・分析（200 市区町村が協力） 対象とする。③二次判定（市町村審

2「犯罪行為の繰り返しへの支援」「妄を行って二次判定で引き上げの要因

査会）について、障害程度区分では

想の有無」となった事項を抽出し、調査項目の一次判定＋ B2 項目（行動障害 9 項目） ○加えるかどうかを新たに検討する

追加・削除等を検討し、一次判定の＋ C 項目（精神面等 11 項目）＋特項目⇒下記「調査項目の変更・削除」

ロジックの抜本的な見直しを行う。 記事項＋医師意見書を対象としていを参照。「思い込みや勘違い」⇒発○ H25 年度には、モデル事業、ソフ

たが、障害支援区分では一次判定＋

達障害者独特の考え方や物事の認識

ト開発等を行い、H26 年 4 月 1 日よ

特記事項＋医師意見書（1 次判定での仕方について、他の項目では読みり、障害支援区分を実施する。

扱った項目以外）を対象とする。④

込めないか、2 次判定で加えるか、●区分判定方法の変更①障害程度区

調査項目については、必要な項目の

1 次判定項目としつつ特記で 2 次判

分では A 項目（要介護認定 79 項目） 追加、似た項目をまとめて項目数を定に反映できるようにするかを検討

を樹形図で分析したが、障害支援区

縮減、項目の修正を行う。

する。項目を立てる場合には、「視藩」

分では樹形図を使わず、B 項目・C

●追加を検討中の調査項目（未定） や「聞き分け」を含めるかも検討す項目と同様に加点方式で分析する。 ○ 1 次判定に加える方向で検討してる。「時間の理解」「空間の理解」「視

また A 項目の内「麻痺・拘縮」のいる項目「感覚過敏・鈍麻の有無」 藩」「聞き分け」●現在の調査項目の変更・削除【2・に対象に含めている。

障害特有の見え方については、別に

7】移動⇒移動中の飛び出しや突進 【5-4】金銭の管理⇒「計算」への支 「視認」の項目を設けるか、「思い込は「全支援」の方向で検討。「実際援について、買い物時の計算は【9-6

みや勘違い」で扱うか検討。

に見守りや介助が行われているかに頂い物ですでに評価されているの 【6-2】聴力⇒項目はこのまま。他の着目」という解釈については検討。

で、それ以外の時の計算は【5-5】 ことに気を取られていると他人から【3・3】洗身⇒ほぼ全身を洗っても代筆・代読・機器の利用の見直しで声をかけられても気づかない等の発らう場合は「全介助」の方向で検討。 扱う。浪費・計画的な購入等は 2 次達障害特有の聞こえ方については、【4・1 イ】皮膚疾患⇒項目を廃止。 判定に加える方向で検討。【5-5】電別に「聞き分け」の項目を設けるか

医師意見書の内容を 2 次判定で判話の利用⇒項目名を「代筆・代読・ 「思い込みや勘違い」で扱うか検討。

断。

機器の利用」に変更予定。電話の使 【6-3- ア】意思の伝達⇒自分の思い【4-5】排尿⇒生理の手当についても

い過ぎ、不安で電話に出られない、 を伝えにくい、人との会話を避けて含める方向で検討。

話し言葉だけでは理解しにくい等もメールに頼る、などの発達障害者の【4・6】排便⇒弄便については検討。被害やトラブルに巻き込まれ問題を解釈に加える方向。手話は 1【7- チ】不潔行為で評価しているが、 ることは除外。日常生活に必要な文対 1 の関係が多いため集団の中での排便でも事例を含める方向。

字の読み書きも含む。道路信号や非問題 3 も考慮する方向。

【5-2】衣服着脱⇒更衣中の動作停止

常口・トイレなどのピクトグラム表 【6-3- イ】独自の意思表示⇒変化なは入れる方向。同じ洋服を着続ける・

示の理解などは検討。

し。【6-4- ア】指示への反応⇒項目

季節に応じた選択等は【5-6］日常 【5-6】日常の意思決定⇒【6-5- ア】 名を「言われたことへの対応」に変
生活の意思決定で評価しているが、 ～【6-5- エ】の内容を含める。【6-1】 更の方向。相手から言われたことに事例を修正する方向で検討。

視力⇒項目はこのまま。木を見て森すぐに反応できず反応が遅れる、人【5-3】薬の内服⇒精神薬の非服用・を見ず、他のことに気を取られて必から何か言われると自分の考えや気過服用・服薬時間・管理などはすで要な物や状況を見ていない等の発達持ちがあっても言えなくなってしまＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（  ）う、エコラリア（相手の言うことがの話を現実にあるかのように話をしから一方的な否定や制止を受けたと理解できないためのおうむ返し）もたり、事実と誤認したり思い込んだき、あるいは嬉しい時などに混乱・解釈に含める方向。

りして話すことは、別の項目または

興奮して声を出したりすることがあ【6-4- イ】説明の理解⇒変化なし。 2 次判定で扱う方向。

ることの扱いは未確定。

【6-5- ア】毎日の日課の理解【7- ウ】幻視・幻聴、【7- ケ】介護に抵抗⇒項目名を「支・【6-5- イ】生年月日をいう【7- エ】感情が不安定⇒変化なし。 援の受け入れ」に変更するか検討。

・【6-5 ｳ】短期記憶【7- ｵ】昼夜逆転⇒項目名を「生活 【7- コ】常時の俳梱⇒項目名を「動・【6-5- エ】自分の名前を言うのリズム」に変更の方向。

き回る」に変更するか検討。調査票

・【6-5- ｵ】今の季節を理解【7- カ】暴言暴行⇒パニックによるの「目的もなく動き回ることが」の・【6-5- ｶ】場所の理解⇒認知症を確

暴言・暴行や、相手への警戒感から 「目的もなく」を削除するか検討。

認する項目のため、すべて削除の方

威圧的な態度をとることがあること 【7- サ】落着きなし、【7- ｼ】外出し向。新たに「時間の理解」（季節・の扱いは未確定。【7- キ】同じ話をて戻れない⇒変化なし。

年月日・時刻や時間・順序等の理解）、 する⇒調査票の「しつこく同じ話を 【7- ｽ】1 人で出たがる⇒項目名を「突「空間の理解」（前後左右の理解・地したり、不快な音を立てる」の「し発的な飛び出し」のような表現に変図や道順の理解・身の回りの空間認つこく」を削る方向。「口や物を使っ更するか検討。

識等）を加える方向で検討。

て周囲に不快な音を立てる」は［7- 【7- セ】収集癖⇒調査票の「いろい【7- ア】被害的⇒【7- ﾔ】疑い深くク】に移す方向。

ろなものを集めたり、無断で持って拒否的」の項目に統合するか検討す 【7- ク】大声を出す⇒【7- キ】の口くる」を「いろいろなものを集めたる。【7- イ】作話⇒項目名を残す。 や物を使って周囲に不快な音を立てり、自他の区別なく持ってくること

調査票の「作話をし周囲に言いふらることへの支援はここに移す方向。 が」に変えるか検討する。家の中です」を「作話をし周囲に話す」に変 【7- ハ】のパニックによる奇声はこ

身の置き場もなくなるなど通常の生える方向。発達障害者が空想世界でこに含めない。予期せぬ事態や他人活に支障をきたすというような収集を含む。

【7- テ】ひどい物忘れ⇒変化なし。 【7- マ】対人面の不安緊張⇒長期引【7- ｿ】火の不始末⇒項目名を「火 【7- ト】こだわり⇒発達障害者の「考きこもりは含まれている。不安緊張

元の管理」に変更する方向。解説でのために他の人の目つきや声のトー

え方のこだわり」を他の項目で読みは「火元に近づくことが無かったり、 込めないか、「思い込みや勘違い」 ン、仕草なども含めて、いったん気周囲の人に火元が完全に管理されてとして別項目に立てるか、2 次判定になると不快や不満、脅威の気持ちいる場合は含まれない」となっていにするか、検討する。

が増幅しやすく、そのため他者とのるが、こういう場合にも火元を自分 【7- ﾅ】多動・行動停止、【7- ニ】不場の共有ができないことがあることで管理するための支援の必要度を測

安定な行動、【7- ヌ】自ら叩く等のの扱いは未確定。

るか検討する。

行為、【7- ﾈ】他を叩く等の行為⇒ 【7- ミ】意欲が乏しい、【7- ム】話【7- タ】物や衣類を壊す⇒解説では変化なし。

がまとまらない、【7- メ】集中力が「壊れる物を周囲に置いていなかっ 【7- ﾉ】興味等による行動⇒項目名

続かない、【7- モ】自己の過大評価

たり、破れないように工夫しているを「衝動的な行動」のような表現に⇒変化なし。

場合は含まれない」とあるが、この変更するか検討。

【7- ヤ】疑い深く拒否的⇒項目名をような場合でも含むとするか検討す 【7- ﾊ】通常と違う声⇒項目名を「場 「拒否的」など変更する方向。
る。

にそぐわない奇声」のような表現に 【7- ア】被害的をここに統合するか【7- チ】不潔行為⇒「排泄物」だけ変更するか検討。

は検討。他人が自分のことをよくでなく「唾・痰・鼻くそ」等を弄ぶ 【7- ﾋ】突発的行動⇒項目名を「突思っていない、悪意がある、などとことも含めることは、難しい。【7-然走り出す」のような表現に変更す思い込み、不安になったり他者へのツ】異食行動⇒解説に「異食しそうるか検討。

拒否的態度になりやすい等の表現をな物を周囲に置かない場合は含まれ 【7-7】過食・反すう、【7- へ】憂鬱

検討する。

ない」とあるが、この場合でも含む

で悲観的、【7- ﾎ】反復的行動⇒変 【8】特別な医療⇒変化なし。常用薬とするか検討する。

化なし。

（向精神薬含む）、てんかんの有無は

ＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（  ）医師意見書で 2 次判定項目とする。 わかりやすくしたいとのことであっ●現在の状態（実際に介助等が行わ

てんかんの有無は医師意見書の内容

た。

れているか）で評価することについを直接 1 次判定に組み込めないか検●項目の選択肢についてて討。

○現在の「一部介助・仝介助」を「一○現在の障害支援区分認定調査票で【9-1】調理⇒心身の生活を健康な状

部支援・仝支援」等に変える方向では、例えば【2-7】移動で「対象者態に維持するための食事ができてい検討。

の精神的な状況、意欲等の理由から

るか、過食や偏りなく摂取できて○「～すればできる・できない」を「～見守りや介助が必要な場合でも、実いるかどうかを例示で入れる方向。 の支援が必要・全面的な支援が必要」 際に見守りや介助が行われているか【9-2】食事の配下勝、【9-3】掃除、 に変える方向で検討。

に着目して評価する」とされている【9-4】洗濯、【9-5】入浴の準備片付○行動障害関係の調査項目の選択肢

反面、【9-1】調理では「普段行ってけ⇒変化なし。

について、厚労省としては、行動障いない場合は、日ごろの生活状況を【9-6】買い物⇒買い物時の計算への害はあるが支援を受けているために家族から聞き取ったり、本人の他の支援は、現在も含めている。

現れていない行動についても評価す

家事の状況等を勘案して総合的に判【9-7】交通の手段⇒変化なし。

るために下記のように「②現れてい断する」とされていて、統一されて【9-9】 文 字 の 視 覚 的 認 識 ⇒ 削 除。 ない」というランクを設けたいと考いない。また医師意見書の精神症状・【5-5】代筆・代読・機器の利用にえている。

能力障害二軸評価の「能力障害評価

含める。（注）現在の項目名や説明○頻度や支援の重さを総合的に勘案表」では「保護的な環境（例えば入文にある「介護者の指示が通じる」 して「①支援不要・②少し支援が必院しているような状態）ではなく、「介護に抵抗」「作話をし周囲に言い

要・③ほとんど支援が必要・④全面アパート等で単身生活を行った場合ふらす」「1 人で出たがる」などの的な支援が必要」に変えることの提を想定して、その場合の生活能力の不適切な表現を改めるよう協会から案が協会よりあったが、調査員の判障害の状態を判定する」と明記され提案した。厚労省は、項目の説明を断が難しく、どうするか検討する。

ている。

○一方、地方自治体からは、調査時 「手紙を書く」でも同様に「支援不活動ができなくなりやすい。・電車に実際に行われていないのに、行わ要」と判定された。そこで厚労省はやバスなど、密集、混雑、雑然としれたらどうかと推測して記入するこ

あらためて「普通に生活する場合をた人の集団の中では不安が強い。ぶ

とが難しいとの意見がある。○慣れ想定して評価する」旨の通知をだし

つかってくる人や言い合う強い口調ている環境と慣れていない環境を評て、ようやく「区分 A」となった。（こなど、感覚過敏さや人の会話や対応

価する方法、2 次判定で加味する方の情報は柴田による）からくる不安が多い。また、他者の法、選択肢と重み付けを分ける方法、 ●発達障害や他の障害の特徴を理解

マナーの悪さがゆるせないなど、他

項目によって扱いを変える方法など

者とトラブルを起こしやすい。・自できるように、調査員向けに説明資も含めて、さらに検討する。（注） 料を検討

分の思ったことや感じたことを家族措置制度から支援費制度に移行する

厚労省としては、障害特性の分かであっても伝えることができない。

とき、障害種別・施設種別ではあっるようなマニュアルを調査員向けにどう言ってよいかわからない。言ったが「障害程度区分」を「A・B・C」 作りたいとのことであった。協会かても何か言われてしまうのではないの 3 段階で設定した（その時の調査

ら、発達障害については、以下の項

か、わかってもらえないのではない

項目は、心身の状態よりも、生活上目などを参考に作成を検討するようかという、これまでの経験からくるの項目が中心であった）。当初、厚依頼した。○発達障害者の生活面の不安が強い。・人に話をする（報告

労省は調査項目の評価方法につい

困難さについて①対人対応の困難や確認の）タイミングが分からない。

て「現に支援が必要かどうかで判断

さ・電話に出ることができない。誰

仕事上では自己判断しやすく、ミスする」とした。すると、入所施設でから何のためにかかってくるのか不を繰り返すことにつながりやすい。

の重症心身障害者が区分 B と判定さ

安、話言葉のみでその内容が理解で他者の行動の見方、人の気持ちや状れる事態が生じてきた。例えば「電きない。・買い物、外食、通院など、 況の見方や感じ方の捉え方の違い話をかける」という項目で「重心の他者とのやり取りを必要とする場面 （偏り、狭さ）からくることがある。
・

人は電話をかけないので支援不要」、 で、人への対応ができにくいために気持ちの切り替えができにくい。特ＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（  ）に物事や人の対応が思い通りにいかストレスの多さ・入浴が困難。風呂ケ） 全体像がつかめず、部分的なないことに対する不快や怒りから抜に入ることはできるが、疲労感の強ことばかりに注目する

け出すことが困難。活動全体が低下

さから行動にうつせない。・同様に （コ） 選択的注意ができず、やるべする。・行きなれない場所や状況が食事がとれない。眠れない。ストレ

きことに集中できない苦手。外出先でおこる人とのトラブスから暴飲暴食する。

（サ） じやまが入って何かを中断さ

ルから外出できなくなる。②加減が○発達障害者の方々の一般的な困りれると、すぐにそれまでやっていたわからない、変化に弱いことも関係

感。
（ア） 字義通りにとってしまい、 ことに戻ることができないしている？・散髪、爪切りなどでき冗談が通じない（シ） 喜怒哀楽がなく、冷たい人とるが、切るタイミングがわからない （イ） 会話の裏が読めない

誤解される

ため、伸び放題となってしまう。・ （ウ） 人と雑談のような社交的な会 （ス） 顔がおぼえられないため、あ洗濯をすることは出来ても、いつ洗話をすることが苦手

濯するのか、汚れの加減がわからな （エ） 相手の気持ちを考えずに自分いさつされても反応できず無視されたと誤解される

いため着続けてしまう。変わることの興味のあることを何度も言ってし （セ） 複数のことが同時にできず、への苦手さも関係していることもあまう

時間が倍かかるる。洗濯物の量に対し洗剤の適量が （オ） 他の人の微妙な表情やサイン （ソ） 不器用なため、、簡単なもの
わからない。適当がわからない。・

を読み取ることができないを修理したりすることができない

着るもの、履くもの、持ち物の劣化 （カ） 他の人の意図や考えを理解で （タ） 感覚過敏があり、それを避け状態から替え時の判断ができにく

きない

るため生活に不自由を感じる

い。変わることへの苦手さも重なり （キ） 慎重に計画することを好み、 （チ） 机の上や部屋の中がかたづけ
あう。・排尿や排便、使いなれない

予想外のことが起こると動揺するられない（ツ） 支払いや提出の期

公衆トイレが使用できない。関係し （ク） 交渉ごとが苦手で、適切な落限を守ることができない（テ） クて飲食制限に繋がる場合もある。③

レジットカードなどを使いすぎて後としどころがわからない（で困ることがある

つながり祭・提供品のお願い（ト）ネットゲームやギャンブルにのめりこんでしまう

第３２回つながり祭のご案内と提供（ナ）あきっぼくて、気分がかわり品のお願い

尚、売り上げは、療育部の活動費にやすい

日時：５月１９日 ( 日 )運用させていただきます。

（ニ）文字が極端に下手で、読みに場所：県営福祉パーク（雨天決行） ご協力よろしくお願いいたします。

くい〒 636-0345 奈良県磯城郡田原本町（ヌ）本などをスムーズに読めない

大字多 722 番地

yellow-raum.0210@docomo.ne.jp（ネ）簡単な計算の暗算ができず、時間がとてもかかる★模擬店で販売できる商品の募集を（ノ）自尊感情が極端に低いいたします。

【問い合わせ先】日本自閉症協会政
策委員

柴田洋弥

090-6168-4540

hiroya.shibata@gmail.com

お気づきの点がありましたら、ご連絡ください。

以上

今年度は昨年とは違う内容で模擬店に参加する予定です。決まり次第
きずなでお伝えいたします。
昨年ご寄附いただいた文具や靴下等を販売したところ大変好評でした
ので、手作り品（ストラップ、アクセサリー、ポーチ等小物）・その他
小物雑貨（新品の物に限ります）な
どをご寄附いただける方がいらっ
しゃいましたら、役員までご連絡ください。



お問い合わせ( 療育部

岡田 )ＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（ ）

日程： 2013 年 5 月 4 日（土・祝）
巡回相談などで学校や施設に出向いて指導や助言を行っても、助言通りに実施してくれないとか、思うように成果が上がらないということはよくあります。このワークショップは、通園施設や特別支援学校や教室、支援施設で、ピラミッド教育アプローチを活用して効果的にコンサルテーション活動を行うために役立つアイディアを提供するものです。
支援の対象となる子どもや成人と同じように、支援者自身の行動を変えるためにどのような働きかけを行うのかについては、行動分析学の分野で様々な知見が蓄積されています。支援者の力を引き出すための環境設定の仕方、支援者にとって重要な標的行動とは何か、支援者にとっての強力な好子を見出し使用する方法について、私たちがすべきこととすべきでないことなど倫理問題についてもお話しします。
受講対象者
特別支援教育コーディネーター、特別支援学校・学級の教師、知的障がい児（通園）施設の保育士や指導員、障がい者施設の支援員、児童デイサービスの職員、発達障がい者支援センターの職員、心理士、言語聴覚士、作業療法士、医師、居宅・移動介護士など
上記の職種で管理職や指導的な立場の方、巡回相談やコンサルテーション業務を行っている方に最適です。

講 師： 今本 繁 （ピラミッド・ジャパン 代表）
受 付 9:00

受講時間 9:30～17:00 予定

時間は多少変更することがございますが、お申込みされた方には案内状にてお知らせいたします。

会 場： 京都テルサ
所在地： 京都市南区東九条下殿田町７０番地（新町通九条下ル 京都府民総合交流プラザ内）

連絡先： 075-692-3400
お気を付け下さい：連休中は観光シーズンであるため、宿泊施設の混雑が予測されます。
お泊りでご参加の方は、お早めに宿泊の予約をお済ませください。
＜お申し込み・お問い合わせ先＞
ピラミッド教育コンサルタントオブジャパン（株） 代表取締役：今本
住 所：〒803-0835 福岡県北九州市小倉北区井堀 3-6-32
電話：093-581-8985

Ｆａｘ：093-980-1923 E メール：pyramidjp@pecs.com

繁（担当：後藤）ホームページ：www.pecs-japan.com
ＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（ ）+㸲ᖺᗘ㉥࠸⩚᰿ඹྠເ㔠ఫࡳࡼ࠸ᆅᇦ࡙ࡃࡾᨭ᥼஦ᴗ ⮬㛢⑕⌮ゎㅮ₇఍࡜ᫎ⏬఍ɼ͵ ཎ‫ܭ‬᩼փМ෇ѣඥʴ ‫ډ‬ᑣჄᐯ᧍ၐң˟ࢸੲʖ‫ډ ܭ‬ᑣჄȷ‫ډ‬ᑣჄ૙Ꮛ‫ۀ‬Ճ˟ȷ‫ډ‬ᑣჄႆᢋᨦܹૅੲǻȳǿȸưƌƋ᳸


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２０１３年２月２５日発行（ ）主催：共生社会を創る愛の基金コア研究班

協力：い★日時：平成 25 年３月 16 日（土）★会場：大阪弁護士会館

10：00～16：30

会議室（裏面地図参照；使用会議室は当日掲示）●内容：障害のある人の触法を予防し未然に防ぐための新たな人材養成―共生社会に向けた《トラブル・シューター（ＴＳ）》の必要性と役割① なぜ今、ＴＳが必要か―今までの触法事件と今後のＴＳ人材養成の意味（堀江）② 司法手続としてやるべきこと―基礎知識の講習と解決のための事例検討（辻川）③ 精神医療としてやるべきこと―基礎知識の講習と解決のための事例検討（桝屋）④ 福祉支援としてやるべきこと―基礎知識の講習と解決のための事例検討（水藤）大阪地区での取り組み（益子）、グループワーク（上記講師ほか、益子,脇田他）●参加費：無料●定員：50 名●対象：障害者の相談支援に従事している方・弁護士・支援者・市町村職員・保護者など◆講師：堀江まゆみ≪白梅学園大学≫
桝屋二郎≪関東医療少年院

辻川圭乃≪弁護士≫
精神科医≫

水藤昌彦≪山口県立大学社会福祉学部≫

益子千枝<<大阪府地域生活定着支援センター>>
山口春美<<大阪地区事務局

行政書士>>

脇田康夫<<大阪府立障がい者自立センター>>

高橋真理<<大阪地区事務局>>「共生社会を創る愛の基金」（裏面参照）では、触法や被疑者として扱われる知的障害・発達障害のある人の支援を進めております。研究のひとつが、地域で起こる社会的トラブルなどを本人とともに解決したり未然に防いだりするための新たな人材養成です。金銭的トラブル、性的犯罪の問題解決のために、弁護士を使いこなし行
政も活用する。また警察・検察の取り調べの立会い、適切な刑事手続きを支援するかもしれない。それでも徹底して本人に寄り添える骨太の人材、≪トラブル・シューター（ＴＳ）≫、地域のもめ事解決屋です。
平成 24 年度は、横浜(1/20 実施)、名古屋(3/9)、大阪(3/16)の 3 か所で行います。
平成 25 年度は、全国の地域で開催し、広く人材養成を進められるシステムを構築する予定です。
希望の地区はぱんだＪ事務局までお知らせ下さいＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（ 10 ）

45

日没より

AUTISM SPEAKS

TM

LIGHT
IT UP

BLUE
日本ライトアップ 施 設
東京タワー（東京）

神戸メリケンパークオリエンタルホテル（兵庫）東京スカイツリー（東京）

ホテルオークラ神戸（兵庫）横浜マリンタワー（神奈川） 神戸ハーバーランドモザイク大観覧車（兵庫）
ツインアーチ 138（愛知）

しあわせの村（兵庫）神戸ポートタワー（兵庫）

世界遺産・五箇山菅沼集落（富山）

海峡ゆめタワー（山口）

富山城（富山）別府タワー（大分）

エスパルスドリームプラザ観覧車「ドリームスカイ」（静岡）

兵庫大仏・能福寺（兵庫）両国橋西公園野外ステージ（徳島）明石海峡大橋（兵庫）堀口クリニック（北海道）

ファンタジー号（兵庫）

びっくりドンキーひばりヶ丘店 株式会社アレフ（北海道）NEXT21（新潟）札幌時計台（北海道）

毎年4月2日は国連が定めたWorld Autism
Awareness Day

世界 ヶ国 以上が参加する︑世界がつながる自閉症応援の光のリレー

4. 2. TUE.

ライト・イット・アップ・ブル ー

2013.

ワールド・オーティズム・アウェアネス・デー

毎年４月２日は、日本および世界中の人々が各国の日没と共に
優しく美しいブルーの光で自閉症応援のメッセージを発信します。

IN
AN
JAP 3
201
＊Facebook でつなぐリレー LIUB in Japan 2013

東京スカイツリー®

神戸ポートタワー

別府タワー

トアップブルー主催 ライトイッin Japan 2013 実行委員会
共催

ツインアーチ 138

後援橫浜マリンタワー

通天閣

さっぽろテレビ塔（工事中）

海峡ゆめタワー

あなたの町のLIUB写真を投稿しよう。
ブルーのライトアップやブルーのＴシャツ、ブルーの空、
ブルーの大仏 等々… おもしろ企画待ってます

Facebook 写真投稿先： Light It Up Blue Japan

内閣府（申請中）・厚生労働省・文部科学省・外務省・国土交通省・社団法人日本自閉症協会・一般社団法人日本
発達障害ネットワーク・兵庫県・大阪府・神戸市・大阪市・芦屋市・特定非営利活動法人アスペ･エルデの会

NPO法人シンフォニーネット・NPO法人山口県自閉症協会・山口県立大学社会福祉学部学生ぷちボランティアセンター・山口県・富山県自閉症協会・とやま発達障がい親の会・富山県発達障害者支援センター・富山県・神奈川県自閉症協会・
静岡県発達障害者支援センター・静岡県自閉症協会・静岡市発達障害者支援センター・静岡市・よつばくらぶ（埼玉）・東京都自閉症協会・北海道自閉症協会・北海道自閉症協会 札幌分室 札幌ポプラ会・とくしまブルーライト2013 プロジェクト チームＡ・
世界自閉症啓発デーちば実行委員会・千葉県自閉症協会・千葉県発達障害者支援センター・千葉市発達障害者支援センター・新潟県発達障がい者支援センター「RISE」・新潟市発達障がい支援センター「JOIN」・新潟県・新潟市 （順不同）

企画
協力

空中庭園展望台（ブルーアート展）
・通天閣・クロスランドタワー・名古屋テレビ塔・東山スカイタワー・夢みなとタワー・京都タワー・東尋坊タワー・運営
協力

green bird 神戸チーム・電鉄商事株式会社・よみがえる兵庫津連絡協議会・神戸AMP・神鋼不動産株式会社・株式会社アマカ・株式会社ケーイング・
神戸フィランソロピーアソシエイツKOPHIA・神戸シーバス・神戸電子専門学校（情報ビジネス学科）
・芦屋ミュージアムマネージメント・岸美智子・NGOダイバーシティとやま・ハンガリー文化センター・ドイツ文化センター大阪・株式会社アートジャパン・株式会社アートラボ・LIUB in Japan 2013ブルーアート展実行委員会 （順不同）福岡タワー・さっぽろテレビ塔・五稜郭タワー・千葉ポートタワー・銚子ポートタワー・ゴールドタワー・プロバスケットチーム兵庫ストークス・ヴィッセル神戸

国内外の賛同アーティストにより「ブルー」をテーマにした様々な作品を展示します。
ブル ーアート展 開催日 〈お問い合わせ〉ブルーアート展事務局
liub@live.jp まで

名古屋 1 月 4 日 〜 1 月 10 日 名古屋国際センター
̶神 戸 2 月 14 日 〜 2 月 25 日 能福寺 ・講堂
̶
大 阪 3 月 26 日 〜 4 月 7 日 梅田スカイビル・空中庭園展望台
̶
東 京 9 月開催予定（ハンガリー交流展） ※詳細は後日ホームページにて。

ライトイットアップブルー in Japan 2013 についてのお問い合わせはこちらまでお願いします。：NPO 法人あっとオーティズム内 LIUB in Japan 2013 実行委員会事務局 メール：world.happy.mamas@gmail.com ホームページ：http://happy-autism.com/

10

ＫＳＫＲ（きずな）第三種郵便物承認通巻５９６５号

２０１３年２月２５日発行（ 11 ）自閉症スペクトラム障がいの人たちは、人に自分の気持ちを伝えることに困難さがありますが、その中でも 9 つの内容に絞ってお伝えするのがこの研修会です。
えるといった表出のコミュニケーションが 5 つ、⑥

“待って” や ⑦簡単な指示に従うこと、⑧活動の切り替え、⑨スケジュールに従うことなど理解のコミュ

ニケーションが 4 つです。
この 9 つのコミュニケーションスキルを身につけることでお互いに生活がしやすくなりますし、コミュ
ニケーション不全による問題行動の予防にも繋がります。
自閉症などの発達障がいのあるお子さんをお持ちの保護者の方、特別支援学校や知的障がい児通園施設、障がい者施設で生徒、利用者の指導や支援に携わっている方、心理士、言語聴覚士、医師などの専門職の方に最適な研修会となっています。

～神戸会場～～京都会場～

日程：2013 年 4 月 29 日（月・祝） 日程：2013 年 5 月 3 日（金・祝）
場所：京都テルサ

所在地：兵庫県神戸市中央区浜辺通 5 丁目 1-14

所在地： 京都市南区東九条下殿田町７０番地

連絡先： 078-251-3141（新町通九条下ル京都府民総合交流プラザ内）

連絡先： 075-692-3400
観光シーズンであるため、宿泊施設の混雑が予測

両会場共通事項
受付 9：00

受講時間 9：30～17：00 予定

されます。お泊りでご参加の方は、お早めに宿泊の予約をお済ませください。

＜講師紹介＞

今本 繁 （いまもと しげる）

PECS スーパーバイザー

臨床心理士

東京工科大学卒業後、筑波大学大学院に入学し行動療法の大家である小林重雄教授に師事。その後、九州の知的障害者通所施設（社）大野城すばる園、国立肥前療養所にて心理療法士として勤務。ウェス
タンミシガン大学 ABA 夏期研修、ノースカロライナ大学 TEACCH 部で 1 年間のインターン研修を経験し、帰国後、西南女学院大学に専任講師として勤務。ボンディ博士から日本での PECS の普及活動の要請を受けて、大学を退職し 2006 年 5 月にピラミッド教育コンサルタントオブジャパン（株）を設立。

＜お申し込み・お問い合わせ先＞
ピラミッド教育コンサルタントオブジャパン（株）
代表取締役：今本
住 所：〒803-0835 福岡県北九州市小倉北区井堀 3-6-32
電話：093-581-8985 Ｆａｘ：093-980-1923 E メール：pyramidjp@pecs.com
ホームページ：www.pecs-japan.com

発行人：関西障害者定期刊行物協会
住所：〒５４３－００１５
大阪市天王寺区真田山２－２

編集人：河村11

定舟二

価：１００円東興ビル４F

繁（担当：後藤）毎月（１・２・３・４・５・６・７・８の日）日発行

場所：神戸商工貿易センタービル

一九九六年五月一日発行第三種郵便物承認① 自分から欲しいものを要求する、②手伝ってほしいことを伝える、③休憩を求める、④はい・⑤いいえを伝