事業所における自己評価結果（公表）【児童発達支援】公表：令和6年３月１０日

事業所名：ミニョンヌアリス
チェック項目

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切
1であるか
環
2 職員の配置数は適切であるか
境・体生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境制になっているか。また、障害の特性に応じ、事業所の整 3
設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が備
適切になされているかはいいいえ工夫している点○・スペースは十分であり、配置や設定などにより過ごしやすくなるよう工夫しています。また、指導訓練室、遊戯室を設けており個別の活動を実施しています。

○・法令で定められた人員配置基準以上の職員を配置している

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標○

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になって4 いるか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか○・CO2モニターの設置、定期的な換気や消毒などを徹底しています。
・今後も引き続き換気や消毒の徹底に努めていきたい
・活動によって居室を分けたりと工夫 と思います。
しながら閑居設定に努めています。

業務改善を進めるためのPDCA サイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか○

・支援の前の事前ミーテイング、支援・今後も継続して実施していきたいと思います。
後の振り返りを必ず行っています。

保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業6 所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか○

・保護者の方からのご意見を大事に ・今後も保護者様のアンケート結果より見えた問題点のし、改善に努めています。
改善を図るよう努めていきたいと思います。

業
事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結務
改 7 果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事善業所の会報やホームページ等で公開しているか○

・1年に1回、自己評価、保護者評価を行い、評価結果はホームページで公開しています。

58第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

9

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか・第三者による外部評価を今後検討していきたいと考えています。

○○

・支援の統一を図れるよう研修やケース会議など取り入れています。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズ10 や課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか○

・児童発達支援管理責任者が日々のお子様の様子を観察し保護者の方や保育園幼稚園の先生から聞き取りを行います。その他、発達検査の結果やサービス等利用計画等から現状を踏まえ課題点を見出し今後の支援方法について話し合って作成しています。

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか○

・主として新版K式発達検査や遠城寺式乳幼児分析的発達検査を実施しています。

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支12援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか○

・実地指導で個別支援計画作成の一連の流れについ計画書の項目は発達支援がメインとて確認して頂いており特に問題はありませんでしたがなっていますが必要に応じて家族支必要に応じて計画書の見直しを行っていきたいと思い援等の項目を選択しています。
ます。

13 児童発達支援計画に沿った支援が行われているか○

・計画書の支援内容と日々の記録を連動させることで、支援内容に沿って支援を行えています。

○

・月に一度、課題ミーティングを行い、チームで検討立案をしています。

○

・繰り返しの経験は大事にしてますがプログラムは固定化しないよう配慮しています。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか○

・個人目標、集団での目標は明確に ・保護者の方や保育園幼稚園の先生方と連携を図り、設定しています。
内容を検討し作成しています。

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行17 われる支援の内容や役割分担について確認しているか○

事前ミーティングにて、流れや役割分担についての打ち合せを行っています。

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日18 行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか○

19

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか○20

定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか

○

11

適
切な
支 14 活動プログラムの立案をチームで行っているか
援の提供
15 活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか

16

・1年に2回以上のモニタリングを実施し、必要に応じて計画の見直しを行なっています。

・今後も積極的に行い、質の向上に努めていきたいと考えています。

チェック項目はいいいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にそ
21 の子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか○・児童発達支援管理責任者が参加しています。

22

母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか○

・地区の保健師と必要に応じて直接 ・今以上に地域の保健師と密に連携を図り、今年度は連絡を取る等連携を図っています。 親子教室の開催を検討しています。

23（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか

24（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか○

・年に２回、保育園幼稚園との連絡会を実施し成長がみられる点や集団 ・保護者への周知が不十分であったケースがあったた
生活での課題点など情報共有を図っ め、周知を徹底していきます。ています。

○

・学校を訪問して連絡会を行い、移・連絡会開催の時期など再度見直していきたいと考え
行支援シートをもとに情報や支援内ています。
容の共有を図っています。

○・センター会議に出席し、関係機関との連携を図れるよう努めています。
・今年度は郡山、吉田地区の事業所での研修会の開催
また、公開療育の開催や郡山、吉田を考えています。
地域の児童発達支援事業所で実施する連絡会を開催しています。

関移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特係
機 25 別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
関や移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）と保護 26 の間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか者との他の児童発達支援センターや児童発達支援事業
連
携 27 所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
関係
28

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか

29（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか○・鹿児島市の医療的ケア児部会に参加しており情報発信や関係機関と連携を図れるように努めています。

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子ども30 の発達の状況や課題について共通理解を持っているか○・迎え時や連絡帳、面談等を通して共通理解を深められるよう努めています。

○

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対31 して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか○

・現在実施していません。

・併行通園のお子様については今後も幼稚園や保育園等での様子について情報共有を図っていきたいと考えています。

・今後ペアレントトレーニングの支援者講習会等に参加・親子療育など積極的に取り入れてした職員が主となりプログラムを組めるように検討しています。
います。

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか○

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき33 作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか○

34

定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか○

・相談があった場合は職員間で共有・検討して助言を行っています。

35

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか○

・父母の会はありませんが親子活動
・来年度は保護者会や保護者勉強会を予定していまを通して保護者同士の交流の場をす。
設けています。

○

・相談等があった場合、主に児童発達支援管理責任者が苦情解決責任者と協議し、電話や面談にて迅速かつ適切に対応するよう努めています。

○

・法人の広報誌を年4回、事業所での活動の様子を掲載したタイムズを定期的に発行しています。

○

・保護者様に個人情報取り扱いについて説明を行い、了承を得て同意書に署名・捺印をいただいています。また、写真や名前の掲載など個人が特定されるものに関してはその都度保護者様に確認をいただいている○・お子様一人一人に特性に応じてわかりやすい言葉での説明や実物を掲示して説明させて頂いている

32

保護
子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応者へ 36 の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対の応しているか説
明責
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連任等 37 絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

38 個人情報の取扱いに十分注意しているか

39障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

40

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

・契約時や改定時に説明を行ってい ・より分かりやすく明確に伝えていけるよう工夫していきます。
たいと思います。

○

・必要に応じて専門機関の意見を聞きながら今後も対応していきたいと思います。

・地域住民を招いた活動を現在検討中です。

チェック項目はいいいえ工夫している点課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対41 応マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか○

42

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか○

・定期的に訓練等に取り組んでいます。

43

事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認しているか○

・契約時に服薬状況、病歴等につい・今後も看護師と連携を図り、状況を確認していきまて書面を通じて確認を行っています。
す。

非常時
等 44 食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているかの対応○

・利用開始前に栄養士や看護師がアレルギーについて文書で確認を行っておりアレルギーのあるお子様に対しては医師の指示書を頂き別メニューにて食事提供をさせていただいています。

45

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか○

・施設内のリスク委員会で取りまとめ、事業所の職員で共有しています。

46

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか○・虐待防止委員会を設置。事業所内 ・今後もチェックリストなどを活用し、職員一人ひとりがで虐待防止研修に参加した職員によ 虐待に関して意識を高められるよう取り組んでいきたいる勉強会を開催しています。と思います。

47

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか○

基本的に身体拘束を行う場面はありません。

・マニュアルは作成していますが、今後より安心して利用していただけるよう保護者様への周知に努めていきます。

○ この「事業所における自己評価結果（公表）」は、事業所全体で行った自己評価です。
○ 「はい」、「いいえ」の欄は、数を記入するのではなく、職員による自己評価結果を踏まえ、職員全員で討議した結果について回答すること。（該当する方に○を記入）