令和５年６月２６日

耶麻地区小学校長会会報「耶麻」第 １ ３ ４ 号 （ 1）

令 和 ５ 年 度
［ 通 巻第 １ 号

１ ３ ４ 号 ］

耶 麻 地 区 小 学 校 長 会
令 和 ５ 年 ６ 月 ２ ６ 日

巻 頭 言
多忙化防止？多忙感削減？
耶麻地区小学校長会長

喜多方市立第一小学校長

杉原智

今年度、耶麻地区小中学校連絡協議会会長の私が、会津自然の家に勤務していた時の所長さ職を仰せつかり、４月から、何度挨拶をしたこんの所員への言葉かけから感じたことです。当とだろう。こんなに多くの挨拶をすることにな

時、会津自然の家は、利用者の減少から存続がるとは、ついぞ予想せずにいました。「今日は、問われている時でした。利用者数４８０００人

何の会での挨拶だったろうか？」と、考えてしを目標に、日々、寸暇を惜しんで働いていましまうほどです。また、挨拶文を作る度に、「何とた。朝早くから玄関掃除、宿泊棟のチェック、文才のないことか！」と、自分自身が情けない

日中は受け入れ団体の対応、そして、合間を見と感じる日々を送っています。てコース整備と草刈り、夜は、主催事業への参さて、新型コロナウイルスが第２類から第５加者を増やすために、今まで利用した方への電類へと移行したことにより、多くの行事が復活

話での勧誘と、まさしく多忙でした。時には、し、教職員の仕事量は、増加へと進んでいるこ

スーパーマーケット前で登りを立てビラ配りもとは間違いのないところだと感じます。本校のしました。そして、主催事業の定員が埋まらずことで言えば、創立１５０周年記念事業が予定にいると、所長さんから「な～んだ、まだ、集されており、昨年度から、実行委員会が立ち上まんねぇのかい、おんつぁだっぺ！」と声をかげられ、会議等が数多く行われ、多忙を極めてけられるのです。でも、決して嫌みを感じる言いるのが現状です。

葉ではなく、温かい言葉でした。そして、そのそして、各校から、教職員が体調を崩し、病言葉に奮起して、定員を満たすと、「何だ定員超休に入ったといった情報が、毎週のように飛びえたのかい！いよいよ、おんつぁ卒業か？」と込んできます。原因は、様々であろうが、教職言われるのです。その言葉が、とても嬉しく疲員が疲れていることは、事実だと感じています。

れが吹っ飛んでしまいました。

しかしながら、教職に就く人とはと考えてみ

私たち校長が、先生方の仕事を少なくするこると、学生時代(特に、小中学生の頃)、クラスとに取り組むことは大切です。しかし、それだの中で、そこそこ優秀で、先生からはクラスのけでなく、先生方のがんばりを見取り励まし、中心となって活躍することを期待されていた人

正しく評価して伝えることで、先生方は達成感が多いように思います。そして、その期待に応を感じ、多忙感を減らすことができるのでないえようとがんばる人だったのではと思います。

かと考えます。仕事量削減には限界があります

つまり、教職に就いている人たちの多くは、幼が、多忙感削減には限界なしです。管理職であい時から、大変なことでも頑張ってしまうことる私たち校長が、多忙感削減に向けての言葉かが身についているように感じるのです。

けを心がけませんか？

表題の「多忙化防止？多忙感削減？」ですが、

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耶麻地区小学校長会会報「耶麻」第 １ ３ ４ 号 （ 2）～退職校長より～
今こそ教員文化の伝承を
前喜多方市立第二小学校長

田中純

耶麻地区各地で令和５年度して、「先生が、今までの教員生活においてこれの運動会が行われました。ブ

は必ずやってほしい」という、言うなれば「教ロックごとの入れ替え制や参員文化」についてステージ１・２の先生方に折観する保護者の人数を制限しに触れて必ず伝えていただきたい旨をお願いして行う学校が多かった昨年度ました。このことをお伝えしたときのステージまでとは違い、全校児童が一同に集って紅白に４の各先生方の深いうなずきがとてもうれしく、分かれ、応援に花を咲かせる運動会が戻ってき共感されていることに対して感動を覚えました。

ました。子どもたち、そして教職員が一体感を前述にて、「令和５年３月３１日をもって、定味わうことができる行事となったこと、本当に年退職となり小学校教員としての務めの区切り」

うれしく思いました。と記しましたが、引き続き４月１日より初任者

令和５年３月３１日をもって、定年退職とな研修コーディネーターとして６校の初任者の研り、小学校教員としての務めの区切りとなりま修を担当しています。熱心に研修に臨まれる先した。思い返してみますと、新卒で講師を務め生方で、とてもやりがいがありうれしいのです

た学校では、校長先生、教頭先生を始め多くのが、私も学び直しを怠ることはできません。教先生方から教師として、社会人として身に付け育センターのすばらしいテキストをもとに、自なければならないことを日々の勤務の中でたく分の体験を加えたり映像を交えたりしながら工さん教えていただきました。初任校でも、また夫して充実した研修になるよう努力しています。

その後の学校でも、日常の勤務の中で多くの先６校の校長先生方には、特段のご配慮をいた輩方から授業技術について、学級づくりのポイだいておりますことに感謝申し上げます。そしントについて、生徒指導や保護者への対応につて、６校の子どもたちとのふれあいも楽しみにいてなど、多くの教員文化を指導、伝授していしています・・・が、先日訪問した学校で、昼ただきました。教員に求められる資質能力には、休みに１年生に「鬼ごっこしよう。」と言われやいつの時代になっても変わらない不易のものと、ることになりました。ところが普通に楽しくや時代に求められる人材像を踏まえて教員に求めっていたつもりが、途中「休んでいいよ。」と気られる資質能力があります。この教員文化は、遣われたのです。子どもは正直！なんでしょう

教員として身に付けておくべき不易の資質能力ね。さらに、さらに、数週にわたって遊んできであると思うのです。私が３０代までの職場にたはずなのに、この１年生が昼休み終了時に言は、それぞれの年代の先輩がおり、若い教師もった言葉は・・・「おじちゃん、だれ？」でした！

職場にいました。ですから、ＯＪＴ（オン・ザＢｏｏｏｏｏｏｏｏｏ！

・ジョブ・トレーニング）として日常的に職務

耶麻地区小学校長会の皆様には、大変お世話を遂行していく中で多くのことを職場の先輩方になりました。いつも温かい言葉かけをいただから学ぶことができていました。しかし、今そくとともに、調査等へのご協力は、とてもありれが薄れてしまっています。それは、退職者数、がたかったです。どうぞ心身のご健康に留意さ

採用者数のバランスの崩れによる教員組織の変れお過ごしください。

容によるものが大きいと思われます。また、コ

耶麻地区小学校長会のご発展と皆ロナ禍における学校経営・運営の制限も原因の様のご活躍を心よりお祈り申し上げます。

一つと考えられます。令和５年３月、校長としＰＳ．（体力を維持し、子どもたちにて最後の人事評価結果の伝達の時、ステージ４

名前を覚えてもらえるよう頑張ります！）の先生方に、「今後先生にお願いしたいこと」と令和５年６月２６日

耶麻地区小学校長会会報「耶麻」第 １ ３ ４ 号 （ 3）転出校長より

転出校長より耶麻校長会の思い出

陰の力として頑張ります！

前喜多方市立松山小学校長
現会津若松市立日新小学校長

岩渕邦雄

令和２年度からの松山小勤務は、コロナ禍の激動の時代でした。運動会や修学旅行等の学校行事は、絶えず変更を余儀なくされ、令和２年４月末からの学校閉鎖後、喜多方市では７回の土曜授業も経験しました。その後も感染は続き、出席停止や学級閉鎖が当たり前。教職員は、感染防止に努めながら、学びを止めないよう、学習プリントの準備やタブレットの活用に迫られ、多忙な毎日でした。学校運営は混迷を深め、先が見えない不安の中、私が頼りにしたのは耶麻校長会でした。各校の状況について連絡を取り合い、相談に乗ってもらい、多くの助言を頂きました。そうすることで、自分の判断に迷いが消え、教職員への説明の際に説得力が増しました。
また、耶麻校長会は、校長自身の研修が充実しています。「オクヤピーナッツ」社長、西会津町の江添教育長や会津教育事務所長の講演は、どれも刺激的で有意義でした。令和２年１１月の研修視察では、「飯舘村立いいたて希望の里学園」に行きました。
小中一貫の義務教育学校として令和２年に開校したのです。大震災
・原発事故からの再興に向け、行政と地域住民、教職員、保護者が、村の未来を託し、将来の担い手である子どものためにて立てた学校です。１０年先、２０年先を見据えて地道に取り組む姿に、胸が熱くなりました。秋晴れで青く澄んだ空や２階まである本棚を見て、自分の悩みがとても小さく感じ、もっと子どもたちのためにやるべきことがあるのではと、気持ちが軽くなり、前向きなったことを思い出します。
耶麻地区の校長先生方は、親しみやすく親切で、何でも教えてくださいます。耶麻地区は、喜多方市、西会津町、北塩原村と広範囲ですが、地域性や人間性、文化や課題も、共通する部分が多いと思います。だから、同じ立場から共通の視点で、問題を共有し、共感しながら話し合いができるのだと思います。
３年間、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

前喜多方市立上三宮小学校長
現喜多方市教育委員会学校教育課主幹兼管理主事 大槻隆志

子どもの声が聞こえないデスクワークの日々を過ごすようになってもうすぐ３カ月になろうとしています。行政職を務められた後に学校現場に戻った先輩方が、「 やっぱり現場はいいなあ」と話をされているのを耳にしたことがあります
が、こういう日々を過ごした後だからこそ、より一層、子どもたちと共に過ごせる学校での勤務が素敵に思えるのだろうなあと、そんなことを思いながら毎日の業務を進めております。
上三宮小学校で勤務させていただいた２年間、耶麻地区の校長先生方には大変お世話になりました。短い期間ではありましたが、統合か存続か揺れ動く状態から始まり、小規模特認校制度導入のための準備、そして制度を活用しての転入学児童受け入れとその後の特認校の運営と、大変充実した毎日を過ごすことができました。思うようにいかない部分もありましたが、制度利用の希望の状況、他地区から児童を受け入れた後の学校の様子などについて、校長会などの場で気にかけていただき、時にはアドバイスもいただきながら、なんとか特認校としての１年間を乗り切ることができました。
特色ある教育活動として様々なことに挑戦しましたが、特にプログラミング学習の充実については、外部講師のバックアップのもと、独自の考え方や取り組みでプログラミング的思考の育成に一定の成果をあげることができたと思っています。
子どもたちと過ごせる生活に戻れることを夢見ながら、学校現場を支える陰の力になれるよう、頑張りたいと思います。

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耶麻地区小学校長会会報「耶麻」第 １ ３ ４ 号 （ 4）転出校長より学校経営あれこれ

豊かな自然に囲まれた学校

自己効力感の育成へ

前北塩原村立裏磐梯小学校長
現二本松市立原瀬小学校長

佐藤睦弘

裏磐梯小学校に勤務した２年間、耶麻地区校長会の広報部長も務めました。お役目柄、会報

喜多方市立慶徳小学校長

佐瀬俊英

新宮熊野神社長床には、樹齢８００年というとても立派な大銀杏がある。

「耶麻」のバックナンバーや他地区の広報誌を本校の校庭にも、とても立派な銀杏の木があ見ることができました。今まで私自身がお世話る。きっとこれまで多くの慶徳の子どもたちはになった校長先生方の名前を見つけては記事をこの銀杏の木に見守られながら『育てよう夢

読み、県北地区と耶麻地区は繋がりのある大切

伸ばそう個性な場所であったことを再確認した時間でもありうスローガンに向かってがんばってきたのだろました。

う。

伝統を受け継ぐ慶徳の子』とい現在私が勤務する二本松市立原瀬小学校は、昨年の４月に本校に着任し、学校の実態把握

学校の周りがほとんど水田であり、自然豊かなを行ったところ、自己肯定感の低い児童が多い地域です。２年間お世話になった裏磐梯小学校

ことに気づいた。本校のスローガンに向かわせも国立公園に隣接し、当然のように豊かな自然るために、自己肯定感の育成に取り組んでいくに囲まれておりました。裏磐梯小学校は今の時必要性を職員会議で先生方に示した。先生方の期、エゾハルゼミがにぎやかに鳴いていました。

協力を得て、取組はすぐに始まった。今できる

原瀬小学校はエゾハルゼミの声は聞こえず、そようになりたいという目標を明確にさせ、できの代わり水田に集まって鳴くカることを増やしていくことで自分自身に自信をエル達の大合唱が聞こえます。

持たせるのだ。担任の先生の協力もあるのだか

自然豊かな環境で、やさしく素ら、子どもたちは目標をクリアしようとがんば直な子ども達、熱心な先生方にる姿が見られるようになった。それが子どもた囲まれ、異動後も心穏やかに学ちの自信につながっていった。４７人の子ども校経営ができることにとても感たちにとってできることを増やし、自分に自信謝しております。

をもつことができた１年となった。

耶麻地区校長会にお世話になった２年間は、今年も全職員で子ども新任校長であったこともあり、戸惑うこともあたちにたくさんのできたりましたが、その都度近隣の校長先生方に相談喜びを味わわせ、一歩進をさせて頂き、大過なく過ごすことができましんだ自己効力感の育成にた。ただやはり残念だったことは、新型コロナ取り組んでいこうと思ウィルス感染症の影響で、様々な活動や会合にう。自分の能力や可能性制限が掛かってしまったことです。今、ようやを信じる態度の育成だ。「自分にもできそうだ」

く新型コロナウィルス感染症が５類に移行したと信じることができるように、私も先生方と共ことで本来の教育活動等ができるようになってに子どもたちを支援していこうと思う。

きました。耶麻地区校長会で学んだことを、現校庭の銀杏の木は、これからも自分に自信を在勤務している学校でも生かし、より良い学校持ち、夢を育て、個性を伸ばす慶徳の子どもた経営をしていきたいと思い日々励んでいるとこ

ちを見守ってくれるだろう。

ろです。２年間本当にありがとうございました。

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耶麻地区小学校長会会報「耶麻」市町村・地区だより話

西会津ならではの入学祝い「クマ鈴」と「西会津かるた」
西会津町立西会津小学校長

菅家由起子

今年も「会津域内で『クマ出没』」のニュースを聞く度に、昨年７月、学校裏の畑にクマが出

第 １ ３ ４ 号 （ 5）の小窓

2123年現役教員M氏の手記より
喜多方市立松山小学校長

穴澤正志

今は西暦2123年。私は教員Mである。現在の教育について雑感を記す。

没した（らしい）時のことを思い出します。そかつてAIが策定した「新学校教育基本法」は、の日は、授業参観で、コロナ感染拡大防止のた

時間外労働、教員不足、教員の資質向上等の教め、３～５校時の分散型＆オンライン配信をす

育課題をすべて解決に導いた誠に美しい法律でることになっていました。朝から、近くでクマあった。その昔、校舎を「学び舎」と言ったそ除けの発砲音がするなと思っていたら、教育委うだ。だが、今では「学び舎」という概念は風員会からクマ出没の連絡がありました。毎日、化し子どもと教員とのアバター同士のつながり見守り隊の方が登校に付き添ってくださっておが唯一の集団であり、仮想空間こそが教室であり、まずは、子どもたちが無事に登校できたこる。教科指導はというと、「AI教員」が担当。とに胸をなでおろしました。それもつかの間、私の職務は、もっぱらモニターの監視。教員に次から次へと電話、報道関係者の来校…。バタ楽をさせてはならぬという世論に押され、道徳バタの１日でした。今日の朝も、子どもたちの等においては教師が担当するべきだという論争

安全を願う「クマ鈴」の音が鳴り響いていましが、いく年も前から繰り返されている。

た。今後も、被害に遭うことなく登下校できますように…。

最近「AI作家」が書き下ろした「教育の歴史」という本に、１人の教師が30～40人を担任してそして、西会いる写真が掲載されていた。これだけの子供が津ならではの入いれば、個人差の課題や人間関係のトラブルな学祝「西会津かど、山積だったことだろう。果たしてAIなくしるた」ですが、て対応などできたのだろうか？かつて日本教育

これは２０１６

界の課題とされてきた学力向上は、AIが導入さ年度に町教育委れ、個人、県、国の間の学力差がなくなり、今員会監修によりは誰も話題にすることはない。しかし、いじめ作製されたもので、西会津町の歴史や自然、文問題だけはその根を絶つことができず、いじめ化を遊びながら学べるスーパーかるたです。一が発覚した場合は、該当者とWEB面談を行い、例を紹介します。「赤べこ」の読み札は、「伝統心拍数、表情筋の動きや声色等を「AI弁護士」を守り受け継ぐ張り子べこ」ですが、その取りがつぶさに分析し、これまでのビックデータに札の裏には「４００年以上の伝統をもった～（中基づき、適切な判断を下してくれる。AI弁護士略）赤べこは、子どもの守り神として現在も日の判断は絶対であり、従わぬものはこの世には本中で愛されています。赤べこの全国一の生産存在しない。いじめ問題に限らず、煩わしい問を誇る会社は、西会津町にあります。」という情題はすべてAIが担い、私たちはそれに従えば間報が書かれています。

違いない。本当に合理的で楽な社会である。

西会津小学校では、「西会津探検隊」と称して、今日も私はモニター越しに、子どものアバタ

総合的な学習の時間に西会津町の環境や文化、ーが満面の笑顔でサッカーを楽しむ様子を見取産業、福祉などを調べる活動をしています。「西っている。「幸せ指数」が全員平均値を超えてい会津かるた」での学びが、３年生以上の学習にる。これこそ教師のやりがいである。さあ、そつながるように、今後も活用していきます

ろそろ「AI校長」から指示が来る頃だ。子どもの「幸せ指数」が下がらないようにだけ気をつけなければ・・・。

令和５年６月２６日

話の．．．．

耶麻地区小学校長会会報「耶麻」小第 １ ３ ４ 号 （ 6）窓

登って悔いなし（917.4ｍ）の黒森山
喜多方市立山都小学校長

猪俣秀昭

編集後記
お忙しい中、原稿をお寄せ頂いた校長先生

黒森山トレッキング（山開き）のチラシを散方、本当にありがとうございました。おかげ

歩途中の塩川駅で見つけた。山都町のいいでのさまで第１３４号を発行することができまし

ゆの先にあるこんもりとした山で、くじら山とた。の愛称もある。山都小勤務が始まってこのチラシと出会うのも何かの縁と思い、面白そうなキャッチフレーズにも心ひかれ申し込んでみることにした。
当日は、時おり陽が差す薄曇りのさわやかな春のトレッキング日和。木々の芽吹きを感じながら、いいでのゆ付近を意気揚々とスタートしたが、トレッキングというネーミングに高をくくってしまっていたことが判明。登ってみると山頂付近は急勾配が続き、予想以上に激しく息が切れた。自分の体力の衰えをまざまざと見せつけられた。チラシにはよく見ると、登山中級者向けとあった。なるほどと思った。
しかし、新緑を間近に控えた萌黄色の山々は格別な景色でもある。途中、ワラビやタラノメ、コシアブラなど魅惑的なものもたくさん目にする。もちろんチラシの「山菜取り等は決して行わないでください」の注意書き通り行動。山頂付近ではきれいな花やクロモジ（香木）にも出会い気持ちも癒される。そして、歩き始めて３時間半。山頂に着くと、白く輝く飯豊山が間近にあった。のんびりと眺めながら、やはり山は．．．．
いいものだなと悔いなしを確かめた。
先日ひめさゆり祭りの折に聞いたところによると、１０月には再び熱塩加納側から黒森山へのトレッキングがあるらしい。是非、次はこちら側からも山頂を目指して歩いてみたいと思う（熊が行く手を阻むことがない事を祈りながら）。
子どもたちを前にいつも思うことだが、将来に渡り故郷のよさを誇れる子どもたちを育てていきたいと考えている。生涯住み続ける場所がたとえ地元故郷を離れたとしても、故郷に思いを馳せ続けることができる、そうした人づくりをしていきたい。そのためにも、その故郷のよさを自分自身の目や足で確かめながら学校経営にあたりたいと思う。

編集作業を進める中で、原稿の中の一つ一つの言葉や文章から校長先生方の耶麻地区への思いや、教育に対する情熱を感じ、自分は耶麻地区の校長として何ができるのかについて、改めて考える機会とすることができました。
私自身、今年度より新任校長として、期待３割、不安７割の思いで耶麻地区に着任しました。しかしながら、耶麻地区の校長先生方の温かい雰囲気と、笑顔でアドバイスをくださる優しさに触れる中で、その不安も解消され、前向きになることができました。私も校長として、耶麻地区の校長先生方のように、温かい声かけや個に応じた適切なアドバイスを心がけ、本校の子どもたちや教職員が、自己肯定感をもち、笑顔があふれる学校経営を進めていきたいと思います。
今年度も、３回の会報を発行して参ります。
今後とも、校長先生方のご協力をお願いいたします。
令和５年度 耶麻地区小学校長会 広報部長
北塩原村立裏磐梯小学校長

村松泰二郎