NS
Vol．
50［令和5年4⽉20⽇発⾏］

新年度にあたって新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。
皆さんにとって、大きな希望とともに新たな決意を抱いた学生生活がスタートしました。新型コロナウイルス感染症の流行により、医療や介護の現場では大変なご苦労があったことでしょう。５月には５類感染症に引き下げられるなど明るい兆しが見えてきました。
まだ油断は禁物ですが、苦労を乗り越え看護を学ぼうと決断した皆さんに敬意を表します。

学校長

千葉 公慈

さて、看護は人々の健康と暮らしに関わる仕事であり、あらゆる年代の個人や家族、集団、地域社会を対象とし、健康の保持増進、疾病の予防、健康の回復、苦痛の緩和を行い、生涯をとおして最期までその人らしく人生を全うできるよう、その人の持つ力に働きかけながら支援する素晴らしい活動です。
人々の最も身近な立場で働く看護師には、医療・看護に関する「専門的な知識」、意思決定するための「判断・決断力」に加え、あらゆる場で「看護を実践する力」が求められています。

本校の母体である学校法人栴檀学園の建学精神は「行学一如」、建学精神に基づく教育理念は「自利・利他円満」
であり、「理論と実践の融合」を目指すとともに、すべての人間が持てる力を発揮し、互いに支え合いながら、生きがいを感じることができる社会を築きあげることにあります。
本校は、この建学精神・教育理念を受け継ぎ、皆さんのこれまでの経験と本校での学びを融合させることにより、実践力に富んだ看護の専門職として社会に貢献できる人材の育成を目指しています。
２年課
程では令和５年度から新しいカリキュラムが適用されますが、本校においても社会の要請に応えられる看護師を養成できるようカリキュラムを改正しました。
皆さんの准看護師としての経験や社会経験が、これから２年間本校で学ぶ知識や理論で裏うちされ、より確かな看護実践力の修得につながることを期待しています。
これまでに、2265名が卒業し、94.2％が国家試験に合格して各地で活躍しています。
コロナ禍前の生活を少しずつ取り戻しながら充実した学生生活を送り、看護師免許を取得して一層活躍されることを祈念しております。

副学校長

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。進学を決意された皆さんを心より歓迎いたします。
本年度新入生から新しいカリキュラムが適用となります。
これからの看護師に求められる力を修得できるよう本校でも科目や単位数を見直しました。
「通信制」
では自宅での学習が主となります。
働きながら学習時間を生み出すことは決して容易ではありませんが、新しい知識を得たときや、これまでの実践の裏付けとなる根拠が得られたときには大きな喜びが得られることでしょう。
これまでは「指示されたからやっていた」「みんながやっていたから」ということもあったかもしれませんが、裏付けとなる知識や根拠を確かなものにしていくことが重要です。
毎日の学習の積み重ねが、2年後の看護師国家試験合格に結びつきます。ぜひ自分の生活に合った学習習慣を見つけていってください。

遠藤 三惠

２年生の皆さんは、６領域の臨地実習が始まりますね。紙上事例演習で看護の展開方法を学ぶとともに、病院等見学実習では看護師の思考過程や看護の提供の在り方や自らの看護実践に関する考察を深めていきます。先輩方は新型コロナのため代替実習にせざるを得ませんでしたが、皆さんは実際現場に出向いて見学実習を行うことができると思います。援助場面を見学し、看護師は何を観察しどのように判断して看護援助を行っているのか、そのためにはどのような知識や技術が必要なのか、一つひとつ考えながら実習に臨んでください。
１年生の皆さんも２年生の皆さんも、一人で学習していると孤独を感じたり壁につきあたることがあるかもしれません。一人で悩まず仲間と相談しあったり、遠慮なく担任や領域担当の教員にご相談ください。学校ではサポート体制を作って皆さんを応援しています。
コロナ禍が収束することを願いつつ、看護師になる夢を目指して共に頑張っていきましょう。

Special Edition

卒 業おめでとうございます！
自信を胸に、新たな一歩歩
午後１時半、卒業式が開会。
国歌斉唱の後、千葉公慈学校長か慈慈学校長から、卒業生総代の馬渡めぐみさんに卒業証書が手渡されまし
渡渡されました。
続いて学業成績優秀者の表彰。
学校長賞には馬渡めぐみさ渡渡めぐみさんが、努力賞には秋山聖子さんと木村かおりさんがその功績をそその功績を讃えられ、表彰状と記念品が贈られました。

３月15日
（水）
、令和４年度卒業式が令和４
東北福祉大学仙台駅東口キャンパス
東北福祉大学仙台駅東
東北福祉大学111人が晴れの日を迎えで挙行され、111人が晴ました。

Graduation
ceremony
学校長賞
馬渡めぐみさん

学校長からの式辞では、卒業生のこれまでの頑張りを労い、りをを労い、これからの人生においても、自分自身の心を見つめる冷静さと常冷冷静さと常に未来を見据える大切さを思い出すことで、『自利』と『利他』が『円満』になるような答えが見つかるはず。
今後のさらなる発展ららなる発展と活躍を期待していますと激励の言葉をいただきました。
した
最後に卒業生を代表して秋山聖子さんが謝辞を述べました。
コロナ禍の中の学びで焦りや孤独感に襲われながらも同じ目標を持った仲間と支えあい、共に乗り越えた２年間…。
卒業生や教員の胸に去来する思いもひとしおの様子でした。
昨年度に続き、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため規模を縮小しての開催となりました。
そのような中でも当日出席された卒業生の表情は皆明るく達成感に満ち、学友や教員とこれまでの学びの日々を思い返している様子でした。

看護師国家試験

努力賞
秋山聖子さん

合格者 喜び の声

五十嵐 トシ子 さん

努力賞
木村かおりさんCongratul

ations!

小野寺 靖 さん

（70代・求職中・秋田県）（40代・施設勤務・宮城県）

コロナ禍でオンライン授業が中心の中入学。学習からだ
いぶ長い期間離れていましたし、不安がなかったわけではありません。特に１年次には不得手なシステムに思うように学習が進まないこともありました。

とにかく「毎日の努力を習慣化しよう」と決めて挑んだ２年間。対面授業に必ず参加するほか、メディリンク看護やアプリなども活用しながら、１日のノルマを決めて計画的に学び進めることを心がけました。

そんな私が合格まで辿り着けたのは、常に励ましてくださった担任の先生のおかげだと、心から感謝しています。
オンラインやメールが苦手な私の疑問や悩みをいつでも親身になって電話で聞いてくださいました。

一番つらかったのは紙上事例演習。文章の組み立てがうまくいかず悩みましたが、たくさん本を読んだり、職場の先輩に話を聞くことで乗り越えることができました。
また、学んだことを忘れないように、日々の仕事の中で言葉や実践を通してアウトプットすることで、より深い理解につながったのではないかと思います。

２年次に対面授業が始まってからは、できるだけ対面で参加しました。
なんといっても分からないことをその場で直接確認し、解決できるのが私に合っていたんです。
また、若い仲間と関わりながら一緒に学べたことがとても嬉しく、貴重な時間でもありました。
学校に行く度に、同じ想いで同じ方向を目指す仲間がこんなにいると実感できたことが、学習に向かう力に繋がった気がします。
この２年間、「私の強みは、若い人よりも学習に使える時間があること」と頑張り通しました。看護師国家試験に合格し、とにかく「嬉しい」の一言です。
現在は仕事を離れていますが、今後は２年間の学習を活かし、何らかの形で仕事に携わっていきたいと思います。

いざ国家試験の勉強を始めると、入学当初は解けなかった問題が、面白いように正解できるようになっていました。コツコツと積み重ねてきた学びの成果が現れたことで、より勉強が楽しく感じるように。そして看護師国家試験に合格した今、母がよく言っていた『努力は買ってでもしなさい』という言葉の意味が実感できています。
今後は一社会人として、職場のためにも自身の学びを深めるためにも、２年間で得た最新の知識をフィードバックしていくとともに、留まることなくスキルアップしていけたらと考えています。

第112回看護師国家試験の報告
本校の結果および今後に向けて本校の合格率について

令和５年２月12日（日）に112回看護師国家試験が実施され、３月24日（金）に厚生労働省から合格発表がありました。結果は下記の通りです。
全体

新卒

既卒

全国合格率（%）

90.895.5

36.5

通信制合格率（%）

67.9

87.2

30.2

本校合格率（%）

66.1

84.7

31.7

本校受験者数（⼈）

171

11160

本校合格者数（⼈）

113

94

19

通信制の全学校の合格率は87.2％で、本校は84.7％でした。通
信制全学校の既卒の合格率は30.2％で、本校は31.7％でした。

国試受験後のデータ分析結果
109回の国家試験では、一般状況問題は合格基準に達していて必修で不合格になった学生が19名いたため、必修を強化した国家試験対策を行ってきました。
結果、
一般状況問題は合格基準に達していて必修で不合格となった学生は昨年０名となりましたが、今年は８名いたため、あらためて必修対策を再強化していきたい。

今後に向けて
【１】

【２】

【３】

【４】

必修問題攻略に向けて１年次からの学習を促し、２ 年 春 に は 春 に は８割が確実に取れる。

模擬試験を目標に学習を進め、成果を出す。試験直後に自己採点をして、実力を知る。

模擬試験で誤答した問題は、解説書・教科書を使って学習し、看護師に求められている知識とその根拠を自分のものとする。

過去問題は正答率に注
目 し、70％ 以 上 の 問 題
は、しっかり理解して誤答しないようにする。

現役合格を目指し、1年生のうちから課題と並行し、国家試験の勉強を進めていただきたいと思います。仕事と家庭と勉強の両立は、大変な努力が必要です。目標を達成できるよう担任と国家試験対策担当が全力でサポートしますので、現役合格を目指し、一緒に頑張りましょう！
国家試験対策 蓼原 綾 先⽣

令和５年度

東北福祉看護学校 教職員

令和５年度がスタートしました。
本校では、各教員が地域別の担任制をとっています。
学習や学校生活についての疑問や不安など、遠慮せずに電話やメール等でご相談ください。
どうぞよろしくお願いいたします。

つきはら とみこ

たではら あや

ふくはら月原 登美子

蓼原 綾

福原 史津

菅原 朋子

鈴木 利恵子

熊谷 政江（地域・在宅看護論/在宅看護論）（国家試験対策/母性看護学）（成人看護学）（基礎看護学）（小児看護学）（実習調整者/老年看護学）

ふじた やすひろ

しづ

すがわら ともこ

あべやすひこ

すずき

ちばりえこ

こうじ

くまがい まさえ

やまだまり

山田 真里

いがり あやえんどう かつとし

猪狩 綾

遠藤 克寿

（成人看護学/（看護の統合と実践） （精神看護学）
看護の統合と実践〈災害看護〉）

えんどう みつえ

おのでらとしえ

藤田 康博

阿部 靖彦

千葉 公慈

遠藤 三惠

小野寺 敏江（事務長代行）

（事務長）

（学校長）

（副学校長）（教務主任）

Information

スケジュールschedule

１年生 【学籍番号が“23”で始まる学生】
まる学生】

２年生 【学籍番号が“23 以外 ”で始まる学生】

教育課程

教育課程①面説授業①臨地実習オリエンテーション●科目「看護過程の展開」●日程火）
講義【１回目】４月24日（月）・ 25日（火）土）【２回目】４月28日（金）・ 29日（土）火）
演習【１回目】５月１日（月）・ ２日（火）月）【２回目】５月７日（日）・ ８日（月）●日程②臨地実習＜病院等見学実習後面接授業＞②臨地実習オリエンテーション●日程 ６月22日（木）③臨地実習「基礎看護学病院等見学実習前面接授業」●日程【１回目】講義６月23日（金）・演習６月24日（土）【２回目】講義６月30日（金）・演習７月 １日（土）

５月26日
（金）

●成人看護学【１回目】６月 ７日（水）【２回目】６月15日（木）●小児看護学【１回目】６月 ９日（金）【２回目】６月16日（金）●老年看護学【１回目】６月 ８日（木）【２回目】６月14日（水）●母性看護学（演習）【１回目】６月 10日（土）【２回目】６月 17日（土）●在宅看護論【１回目】６月 11日（日）【２回目】６月19日（月）●看護の統合と実践【１回目】６月 12日（月）【２回目】６月 18日（日）

国家試験対策講座●４月 22 日（土）模擬試験（なすもし）●４月 23 日（日）テコム講座●５月 26 日（金）模擬試験（wagon）●５月 27 日（土）模擬試験（メディカコンクール）

国家試験対策講座●６月 22 日（木）模擬試験（メディックメディア）●７月 ２日（日）テコム講座＊模擬試験に関しては予備日もありますので、詳細は学校にお問い合わせください。の学 校 からお知らせ掲示板
スケジュール

東北福祉看護学校
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URLURLhttps://tohoku‐kango.com/https://tohoku‐kango.com/

本校では、スケジュールの変更や模擬試験の申込方法などの『在校生へのお知らせ』の確認、『オンライン授業』の動画視聴をホームページから行うことができます。

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『在校⽣へのお知らせ』確認はこちらから『オンライン授業』動画視聴はこちらからのWebシステムのWe
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看護師国家試験学習支援ツール
放送大学の看護師国家試験学習支援ツールでは、右記の内容を行うことができます。放送大学の学生番号と西暦の生年月日でログイン可能です。
放送大学に在籍していない学生は、学生用アカウントがありますので、本校にお問い合わせください。

Vol．50（令和5年4⽉20⽇発⾏）■看護師国家試験の過去問題を解く■発展学習でさらに知識を深める■看護師国家試験対策（動画によるミニレクチャー）
■学習結果
（評点）
を蓄積／レーダーチャートによる苦手分野の分析
次のURLからPC・スマートフォン・タブレット端末で閲覧可能です。
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https://nurse.ouj.ac.jp/