令和４年６月２７日

巻頭

言発第１号（ 1 ）行

責任者

福島地区小学校長会会 長編 集 同【巻頭丹広治秀報

樹部言】

校長として成すべきこと
福島市立福島第四小学校長「これより，元○○小学校長，□□□□様の叙勲伝達式を行います。」「はじめに，勲記，勲章の伝達を行います。」「次に，教育長が挨拶を申し上げます。」
教育長さんが，功績調書の一部を読み上げる。
「□□□□様より，ご挨拶をいただきます。」「最後に，出席者を紹介いたします。」
福島市教育委員会学校教育課主任指導主事の業務に，「叙位・叙勲」がある。私は，平成28年度にそれを担当した。冒頭の場面は，校長としての功労を称えて叙勲された受章者への伝達式の様子である。
元校長が米寿の折に行われる高齢者叙勲と呼ばれている。ほかに叙勲には，大々的に報道される春秋叙
勲と，有資格者が死亡されたときの死亡叙位・叙勲がある。叙位とは，位階を授けられることである。
担当者になると，市内在住で米寿を迎えられる退職校長の誕生日の数か月前に功績調書を作成する。
また，年齢を問わず退職校長の訃報があれば，１週間以内に調書を作成して県教委に提出しなければならない。この功績調書作成のために必要になるのが，退職時に校長自身が記載する基礎資料である。この資料を参考に，教諭時代，教頭時代，校長時代，特に力を入れて取り組んだ事柄などを時系列でまとめて功績調書を完成させる。特に，校長としての信条や功績を明確に述べなければならない。働き方改革からか，現在はＡ４版１ページになったということだが，当時は合計で４ページ程の分量があった。
この基礎資料が市教委になく，退職校長会にも保管されていない場合，担当者は急に忙しくなる。履
歴書から勤務校を調べ，現校長に電話連絡し，勤務当時の様子が分かる資料をＦＡＸ等で送ってほしいと依頼したことがあった。沿革史や学校要覧などである。その資料から当時の校長の功績を読み解き，文章化する作業を短時間で行わなければならない。

丹治

秀樹

伝達式は，一年間に５，６回ほど行われた。お一人の伝達時間はわずか10分ほどであるが，伝達式の中で受章されたご本人から感謝の言葉をいただいた
り，時には，功績調書を聞かれたご遺族が，「亡き父親の学校での様子をお聞きし，胸がいっぱいです。本当にありがとうございました。」と涙を流されたりすることもあり，この業務に携われたことの喜びを実感することも多かった。
基礎資料がなかった際の苦労があったため，その年度末に退職される先輩校長の皆様に，これまでの教員人生を振り返りながらぜひ基礎資料を作成していただくよう依頼文を送付した。未来の後輩担当者のためでもある。現在も叙位・叙勲の担当者は，同様の依頼をしているようである。
さて，定年退職の年となった。叙勲に値するような功績がないことは重々承知であるが，自分が担当者であったから，依頼があれば基礎資料だけは作成しようと思う。
基礎資料には教諭時代からの足跡を記載するが，重要なのは当然のことながら校長時代である。校長として何を成したかを振り返った時，自分に何が書けるのか。自問自答していた５月下旬，３年ぶりに対面で行われた全連小総会・研修会に初参加するため，久しぶりに上京した。
開会式。大字弘一郎全連小会長は，挨拶の中で，「～我々校長が見るべきものは，目の前の子どもたちと教職員であり，子どもたちの未来と学校の未来の姿です。自ら未来を拓き，明るい未来社会をつくっていくのは，目の前の子どもたちです。そして，この子どもたちに確かな力をつけていくのが，我々の仕事です。なんと夢のある仕事でしょうか。令和の日本型学校教育を創造し，実現させるのは私たちです。～」と，力強くその気概を述べた。同感である。
教職員とともに，目の前の子どもたちに確かな力をつけていく学校経営をしなければならない。それが校長として成すべきことである。残りの月日，そのことに全力を尽くしたいと思うのである。

第１号（ 2 ）学校経営の一端

防災教育を通して
福島市立佐倉小学校長

黒羽校長の存在感…
慎一

福島市立金谷川小学校長

宍戸与一

本校の北側約600ｍ先には，日本一きれいな荒川校長職３年目になりました。この２年間，責任のが流れています。吾妻山の火山が噴火した際の融雪重さに押しつぶされそうになりながら無我夢中でしによる氾濫は，ハザードマップによると最大で３ｍた。いまだに右往左往の毎日です。それまでは自然～５ｍと予想されています。

体で話せていたのが，校長になった途端，柄にもなそのような環境のもと，令和４年度福島市防災教

く緊張している自分がいたり，何があるわけでもな育モデル事業として，市と連携して防災教育に関すいのに，日々漠然とした不安が頭の片隅から離れなる行事を積極的に取り入れることになりました。主かったり。これも校長という重責を担う者のプレッな取組を以下に示します。

シャーなのでしょうか。

１

防災運動会の実施

周りの校長先生方を見ていると，堂々としていて５月に行われる運動会に「災害脱出救済リレー

自信があり，力強く振舞っているように見えます。

（下学年）」と「救援物資ジェスチャーリレー（上強いリーダーシップを求められる校長職ですが，私学年）を実施し，災害が生じたときの対応力を身のような弱いリーダーでも，強いフォロワーによっに付けるひとつの方法として実施します。て強いチームはできるのではないかと思えるように

２

河川洪水による避難訓練なってきました。先生方が，主体的に学校経営に関同様に，５月に幼稚園と合同で荒川の洪水を想わり，働きがいのある学校にできるのではないかと。

定した避難訓練を実施します。本校の二階に幼稚そのために心がけていることは，「任せる」と「信頼」

園児と児童が避難します。その後，洪水の危険がです。先生方が，やらされ感を抱かないようにする

遠のき保護者へメール配信を行い，幼児と児童をことが肝要だと思っています。仕事への自覚をもち，体育館で引き渡すまでを行います。また，消防署任された仕事に対して自ら意思決定ができるように員から洪水発生時の避難の仕方や非常食についてする。自分でやると自信がつくし，何より楽しいも幼稚園児と児童対象に講話をいただきます。のです。先生方のワクワク感が大切にされ，結果よ

その後，幼稚園教諭と本校教諭が非常食の試食を通して，各家庭での避難グッズや非常食の準備の必要性等について講話をいただきます。
３

りもプロセスを大切にする感覚を共有したいものです。
校長として，いつでも元気で機嫌よく過ごしてい

ＡＥＤの使用法と心肺蘇生法の実技訓練

る，そして忙しそうにしないことも大切だと思って７月に６年生と保護者を対象に，ＡＥＤの使いいます。いつでも先生方が校長に話しやすい状況を方と心肺蘇生法の実技講習会を開催します。ＡＥ作っておくことが，先生方に対するケアになります。

Ｄの機器の説明と特徴を知った上で，心肺蘇生と先生方が，しっかり子どもに向き合えるように環境併用して人の命を救う一連の動作を実践に即してを整え，負担を減らすことが，校長の大切な仕事だと。

行います。

校長の存在感が消えていても，先生方も子どももこの３つの取組を通して，子どもと保護者，教職みんなで笑顔あふれる学校をめざして取り組んでい員を対象に防災意識を高め，いざという時の実践力る。そんな姿を見ることも，私の校長としての喜びを養っていきたいと考えています。このたび，防災です。

関連の事業を行政とともに考え，実際に取り組めたことを今後の防災教育に役立てていきたいと思います。

私もいよいよファイナルステージ，ラストスパート‼

新会員紹介第１号（ 3 ）心と授業と南向台“ちむどんどん”する日々

福島市立南向台小学校長

福島市立平田小学校長

栗城敏彦

この春から新会員としてご指導をいただいております。たいへんお世話になっております。

佐藤裕子

瞬く間に小学校勤務の２か月が過ぎようとしています。毎日が新鮮で，まさに“ちむどんどん”。教小高い丘（標高176ｍ余り）の上，閑静な住宅街

員として初めての「運動会」「鼓笛パレード」…子に囲まれた本校は，平成９年度に開校し本年度創立どもたちのひたむきで真っ直ぐな眼差しに感動をも26周年を迎えています。卒業生数は昨年度1,100名をらいました。日々の教育活動においても，生活科，超しました。今年度の全校児童数は104名（５月１

外国語活動等における学びはもちろん，小学校なら日現在）です。素直で明るい子どもたちと心温かくではの教育活動に眼から鱗。そして何より，複式学丁寧に対応する教職員，子どもたちのために協力し級による授業の見つめ直し。先生方は本当に丁寧にてくださる保護者や地域の皆様とともに学校が動い子どもの学びに寄り添った授業を行っていて，発見ていることに，校長としての職責の重さを感じていの連続です。

ます。

特に，「体験活動の充実ぶり」には目を見張るも本校は『思いやりの心の育成』のため，全教職員のがあります。地域の方のお力をお借りして実施すで心の居場所となる学級・学校づくりにあたっている『平田んぼ』『野菜づくり』等，為すことによっます。居心地よく毎日を過ごすことにより，よりよて学ぶことの尊さを実感しているところです。地域

く社会と関わり，よりよい人生をおくる力を子どもの方々のバックアップ体制は本当に素晴らしく，は身に付けています。

“チーム平田”の歴史を感じます。授業参観の出席ある児童が「去年，割り算ができなくてテスト点率100％には驚きました。

数もよくなかったんです。でも，今年は数直線がわ「校長先生にこれあげる！」とよつ葉のクローバー

かるし授業が楽しいです。」と話していました。授や紙飛行機を差し出してくれる１年生，はにかみな業を参観すると「めあて」と「まとめ」が毎時間あがら「この掲示は校長先生が書いたのですか」と尋ります。学習内容がわかり授業が楽しいと，子どもねる６年生。校庭いっぱいに駆け回る子どもたちのは授業を待ち遠しく思い登校が楽しみになります。

笑顔をカメラのファインダー越しに追いかけている「確かな学力の育成」のためにも全教職員でこのこと，「この子どもたちのために自分にできることをとを共有しています。

懸命にやりたい」との気持ちが膨らみます。子ども安全パトロール隊や青少年健全育成推進会，地区たちの元気に励まされ，小鳥のさえずりに心が癒さ体育協会，読み聞かせボランティア，峯山太鼓保存れ，誠実な教職員や地域の方々に支えられるという会など学校と地域の連携・協働の基盤ができている

環境に感謝し，邁進したいと思います。

強みを生かし，教育目標『高い理想をめざしチャレ

ＮＨＫ朝ドラ『ちむどんどん』に負けない平田小ンジする，心豊かで「輝くひとみ」の子どもの育成』のドラマに日々立ち会える幸せを実感しつつ，『ちのための教育活動を継続しているところです。保護むどんどん』の主人公暢子のように，子どもたちが者・地域の皆様のご支援に感謝しながら，南向台小

夢やなりたい自分を見つけることができるよう励ん

学校区の宝である子どもたちの健やかな成長に向けでまいります。福島地区校長会の皆様，ご指導どうて，全力で取り組んでまいります。ご指導どうぞよぞよろしくお願いいたします。

ろしくお願いいたします。

※ＮＨＫ朝ドラ『ちむどんどん』は，沖縄の言葉で「ドキドキする」の意。

第１号（ 4 ）新会員紹介

何事も事実確認から
福島市立
石井

萊小学校長

チーム学校で
福島市立立子山小学校長

隆博

赤間聡

保護者や地域の方から相談や苦情が寄せられたと「おはようございます。今日もよろしくお願いしき，早計に結論を出すことなく，まずは当事者や周ます。」という子どもたちの元気な声。「こちらこそりの人たちから事情を聴き取るなどして，事実の確よろしくお願いします。」という思いをこめてあい認を十分に行うことが重要です。そのことは，管理さつを返し，学校の一日が始まります。

職のみならず全ての教職員が周知のことです。

校長として赴任して，２か月が過ぎようとしてい私が校長を拝命いただいた蓬萊小学校は，市内だます。４月の職員会議では，「チーム立子山としてけにとどまらず域外の先生方からも，「生徒指導困進んでいきたい」という自分の思いは伝えたものの，難校」として名を馳せており，私自身赴任する以前早速それぞれの分担を果たすべく，職務に熱心に取は不安な気持ちでいっぱいでした。しかし，いざ本り組む職員，毎日の学習活動にしっかり臨む子ども

校に着任してみると，子どもたちは元気いっぱい，たちの姿を見ながら，自分がすべきことを考えつつ，たいへん素直で純真です。教職員もやる気に満ち溢

なんとなく落ちつかず，焦る気持ちを抱えながらのれており，子どもたちや保護者とも意思の疎通が日々を過ごしてきたというのが正直なところです。

しっかりできています。ＰＴＡ活動も盛んで，地域だからこそ，校内での子どもたちの様子を観察し，の諸団体の活動も活発です。地域を挙げて学校全体活動の中でのよい姿やがんばっている姿を認めてそで頑張って行こうという気概が感じられました。確のことを伝えたり，職員の労をねぎらったりするこ

かに，学区内には児童養護施設や旧い住宅がありまとを，機会をとらえて行っていくことにしています。

す。昔は生徒指導がたいへんだったことは事実です。

そして，子どもたちの姿から，私たちチーム立子山

しかし，時代とともに今は昔のことであり，それらの取組を検討，改善していきたいと考えています。

から通う子どもたちも伸び伸びと学校生活を送ってそれが，登校してくる子どもたちのために私たちがいます。

すべきことだからです。

私たちは思い込みや偏った情報に左右されること「学校のために，みんなでやっていこう。」と言っがしばしばあります。自分は大丈夫，そんなことはてくださる地域の方々も大きな支えです。プール清ないと思っていても，いつの間にか誤ったとらえ方掃などの作業や，各種行事，地域と連携しての取組をしてしまっているかもしれません。インターネッ

では，大きな力となっていただいています。多くのトが普及し，誰でも簡単に最新の情報が入手できる方々の力をいただきながら，日々の学校運営をさせようになりました。情報化社会と言われて久しいでていただいていることに心から感謝しています。

すが，その情報が正しいか否かは自分自身で見極め

授業が終わると，「明日も元気に学校へ来ます。

なくてはなりません。誤った情報からは誤った見方，さようなら。」という子どもたちの元気な声。
「明日考え方が生まれてしまいます。蓬莱小学校の子どもも楽しいいい一日になるように，チーム立子山でがたちのために，校長としての責務を果たせるよう，んばるからね。」という思いをこめてあいさつを返「何事も事実確認」を怠らないようにしたいと思いし，今日も子どもたちを見送ります。皆様のご指導ます。正しく舵取りできるよう，ご指導よろしくおをどうぞよろしくお願いいたします。

願いいたします。

新会員紹介第１号（ 5 ）ひとりひとりがさくようにときめく時間を子どもたちに

福島市立飯野小学校長

福島市立中野小学校長

佐藤育男

佐藤友子

校地北側に広がる法面には紫陽花が一面に植えらＮＨＫの人気番組「チコちゃんに叱られる」で「大れています。平成７年度本校開校の際に，地域の方々人になるとあっという間に１年が過ぎるのはなが協力して植えたものです。このところの雨で，すっぜ？」という質問がありました。回答者は正解を言

かりと緑色を増した葉が大きくなり，小さなつぼみえず，チコちゃんにいつもの言葉で叱られていましがところどころに見られるようになりました。色とた。答えは，「人生にトキメキがなくなったから」

りどりの花を咲かせてくれるのがとても楽しみでだそうです。つまり子どもは目の前で起きることにす。紫陽花が所狭しと咲く様は本校の自慢の一つで発見や疑問，驚きなどの様々な感情を抱き，ときめす。おそらく地域の多くの方々がこの紫陽花の花をいているから時間を長く感じるのに対して，大人は見るたびに，当時のことを思い起こして，今でも本毎日が同じことの繰り返しに思えてときめかず，時校に思いを寄せていただいていることと思います。

間を早く感じるのだそうです。自分自身，時間が早早いもので一学期が折り返し地点を過ぎました。

く過ぎるようになったと感じるのは，トキメキが少新任校長として，本校職員をはじめ，多くの校長先なくなっているためかと少し寂しい気がしました。

生方に助けていただきながら，あっという間に過ぎ考えてみると，一年が長く感じられていたであろうた２ケ月でありました。本校勤務２回目の私が一番幼稚園に入る前から本を読むのが大好きでした。母の心の支えにしているのは，かつて本校でお仕えし親がレコード付物語シリーズをそろえてくれ，仕事た３人の校長先生のお姿です。時折，校長室にあるの手が空くと本を読んでくれました。本の中の主人

当時のアルバムを見ながら，校長先生方がどのよう公に自分を重ねたり，その土地に行ったつもりにな信念で学校経営をなさっていたのだろうと思いをなったりと，想像を膨らませるのが楽しい時間でし

馳せ職責に向き合っています。

た。このようなときめく経験が，教師という職業を校歌「翼そろえてはるかな未来へ」の中に，「さ選ぶきっかけになったように感じています。

くようにさくようにひとりひとりがさくように本年度，新任校長として，日本三不動の一つに数♪」という歌詞があります。一人一人のつぼみ（個性）えられる中野不動尊に護られ149周年を迎える本校がそれぞれの色で咲き開き，飯野町そして福島市をに着任しました。４月下旬に実施した「春を感じよ明るく照らし，地域の皆様の希望の星となる。やがう」では，桃や林檎の花が満開の中，全校生で中野てはそれぞれの翼で未来を切り開いていく。これま不動尊まで歩き，境内の緋毛氈の上でお茶を立ててで私がお仕えした校長先生方も思い描いたであろう

いただく子どもたちのトキメク笑顔をみて，幸せとそのような子どもたちを育てていくため，校長とし感謝の気持ちで一杯となりました。地域との結びつて職員の力を集結し，一丸となって教育活動に取りきの大変深い本校ですが，今年度をもって149年の組んでいきます。

歴史に幕を降ろすこととなります。伝統の重さを感

今後も地区校長会の諸先輩方のご指導をいただきじながら，有終の美を飾るべく，「子どもにとって」ながら，職責を果たせるように努めてまいります。の視点を最優先に誠心誠意努めて参りたいと思いま

どうぞよろしくお願いいたします。

す。ご指導よろしくお願いいたします。

第１号（ 6 ）趣味・随筆と各部だよりピンチをチャンスに
福島市立御山小学校長

菅藤文彦

広報部だより福島地区広報部長 福島市立庭坂小学校長 吉田 牧子「みんなで大きな声で歌いましょう。」「グループで話し合いましょう。」
学校にはいろいろな当たり前があります。朝から福島地区広報部は，会員相互の理解と連携を深め，地区小学校長会活動を活発に推進することを目的として，以下の編集方針のもと，年４回「広報福島」

学校に来るのが当たり前，自分の机で静かに授業をを発行する予定です。

受けるのが当たり前，学校に来て友達がそばにいる

１のが当たり前，友達と楽しく話せるのが当たり前…。

校長職の機能の向上及び地区校長会の活動に寄これらのことは，学校ではすべてごく自然のことで与する内容を目指す。
２

した。しかし，新型コロナウイルス感染症の拡大に課題性，適宜性，必要性，話題性に富んだ魅力より，当たり前のことが当たり前でなくなってしまある広報誌を編集する。
３

全会員執筆を原則に，親しみと活力のある広報いました。これまで特に何を考えることもなくして誌を編集する。

いたことが当たり前にできなくなりました。当たり

以上の編集方針を踏まえ，広報誌の内容は，「巻前ということがいかにありがたいかを実感させられ頭言」「学校経営の一端」「提言（特別寄稿）」
「特集」

ました。

「新会員紹介」「趣味・随想」「各部だより」とし，東日本大震災直後，当たり前のことが当たり前でなくなった時，皆，途方に暮れました。でも，人間っ学校経営に資する内容を基本として会員の皆様に原稿の執筆をお願いしております。てすごいなあと思いました。困難を解決していきま今年度より「特集」のテーマを県小学校長会広報した。道路や線路が消えても元に戻すし，もっとい部の特集テーマを受け，「子どもを育てる学校経営いものを作りだしました。と校長の在り方」と設定しました。各学校の取組をコロナ禍の中，今までごく普通に実施していた運紹介する「学校経営の一端」とは異なる視点での会

動会はこれまで同様にはできなくなりました。昨年，員の皆様の経験や識見について知ることのできる貴本校では，『三密』をできる限り避けたプログラム重な機会になると期待しています。また，今年度のの工夫，身体的距離の確保などに努めながら実施し「提言」は，福島市教育委員会教育長の特別寄稿を，ました。観戦場所の学年ごとの入れ替えなども行い９月発行の第２号に掲載予定です。

ました。家族の拍手による温かい応援を受けて，子どもたちは力を出し切ることができました。

さて，原則全会員執筆を方針として発行してきた本誌ですが，実は学校減少に伴う会員の減少で発行につ当たり前のことが当たり前でなくなった時，どういて見直す時期にきていると感じています。発行の目的考えるのか。これが大事だと思います。当たり前にを守りながら，会員及び校長会に寄与する広報誌の在できたことが当たり前にできなくなった時こそ，考り方を検討していきたいと考えています。

え方を変えれば今まで思いもつかなかったことを思会員の皆様，今年もどうぞよろしくお願いいたします。

いつく良い機会かもしれません。『ピンチをチャン編

スに』前向きさを失わず，みんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

集

後記頂戴した原稿を拝読し，校長としての我が身を振り返る機会となりました。そして高村光太郎の「道程」の一節が思い出されました。お忙しい中，玉稿をお寄せくださった会員の皆様に，心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
福島市立庭坂小学校長

吉田牧子