2019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

Vol.4 No.1 2019

CONTENTS・第 4 回異分野間恊働懇話会開催報告
・日本心理学会第83回大会若手の会企画のお知らせ
・私のキャリアパス（高瀬堅吉先生・自治医科大学・教授）・活躍する若手！（伊藤資浩さん・北海道大学、岡村靖人さん・追手門学院大学）
・編集後記「動物心理学から錯視の研究へ」というテーマで

第 4 回異分野間恊働懇話会開催報告

ご登壇いただきました。北岡先生が考案された有＜第 4 回若手の会キャンプセミナーの報告＞

名な錯視のご紹介から始まり、錯視研究をどう社

若手の会では、ヒューマンインターフェース学会に生かしていくのか、企業とのコラボレーショ

会 若手の会と共催で、毎年 3 月に「異分野間恊ン等、普段はなかなか聞くことができない貴重な働懇話会」という合宿形式のイベントを行っていお話を伺うことができました。

ます。これは、若手心理学者が分野や研究・実践

情報交換会は、1 日目の最後に会席形式の夕食の枠にとらわれず、自由に意見の交換を行う場をとともに行われ、各テーブルで研究や実践の枠に目指し、2015 年度にスタートしました。2019 年

とらわれない意見交換が行われていました。

は、3 月 4 日から 1 泊 2 日の期間、アピカルイン京都で開催し、全国から 49 名の参加がありました。今回は特に学部生の参加が多く、まさに「若手」の斬新な意見が飛び交う会となりました。
1 日目は、ポスターセッション、ヒューマンインターフェース学会の紹介、招待講演、情報交換会を行いました。ポスターセッションでは、15件の発表があり、途切れることのない活発な議論が行われました。ヒューマンインターフェース学会の紹介では、若手のメンバーが工夫をこらした(ポスターセッションの様子)多彩な企画に取り組んでいる様子が紹介されまし2 日目は、2018 年に博士課程を修了された方 2名と修了後 5 年以内の方 1 名の計 3 名の先生方にた。

講師としてご登壇いただき、研究公表会を行いま

招待講演では、立命館大学の北岡明佳先生に1

2019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

た。さて、2020 年は 3 月 9 日から 1 泊 2 日で埼玉県での開催を予定しております。ぜひご参加ください。

(宮坂 真紀子・久永 聡子・中川 裕美・瀧澤 颯大)

日本心理学会第 83 回大会若手の会企画のお知らせ(1 日目の招待講演の様子)した。京都文教大学(現:広島文教大学)の住岡恭子＜若手のワンショット発表会＞

先生には「臨床と教育と研究のはざまでの“なま日時：2019 年 9 月 11 日(水)9：30-11：30

け”」、千葉大学の村田佳代子先生には「皮膚感覚ベ（大会第 1 日目）クションの概観」、静岡大学の古見文一先生には

会場：立命館大学 大阪いばらきキャンパス(OIC)「他者の心の理解に影響を及ぼす要因の多面的検A 棟 2 階／第 11 会場 AN210（予定）

討」というタイトルで、博士論文から現在までの大会初日に自分の演題について、発表とは別に研究とその変遷についてキャリアパスとともにお短時間で発表する機会を設けます。各自の持ち時話していただきました。

間は 1 分間。いかに自分の研究を短時間でアピールするか？発表者、聴衆双方にとって刺激的な時間になると思います。たくさんのご来場をお待ちしております。
＜学部生・高校生プレゼンバトル＞
上記のワンショット発表会と同時開催で、学部生・高校生の発表機会も用意しました！内容は、研究計画や卒論の中間発表など、これから取り組もうとしている、または、すでに取り組んでいる内容を５分程度でいかに魅力的にプレゼンテーションできるかを審査し、ベストプレゼンターを選出します。院生以上の皆さまにとっても研究の萌芽、未来の共同研究者を見つけるチャンスです。

(2 日目の研究公表会の様子)

また、お近くにご関心のある学部生や高校生がいご登壇いただきました先生方をはじめ、ご参加ましたら、ぜひご紹介ください。

いただきました皆様、誠にありがとうございまし22019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

2011/4 東邦大学 医学部 医学科 解剖学講座＜若手の会企画シンポジウム＆進路相談会＞「日本心理学会若手の会企画シンポジウム：若手

微細形態学分野 助教
2013/8 東邦大学 医学部 医学科 解剖学講座

心理学者の活躍する場-国立の研究機関から民間企業等の新しい活躍の場まで-」

微細形態学分野 講師

日時：2019 年 9 月 12 日(木)13:20-15:20

2014/8 自治医科大学 医学部 医学科（大会第 2 日目）

心理学研究室 教授

会場：立命館大学 大阪いばらきキャンパス (OIC)
A 棟 2 階: 第 6 会場 AC231【つながることでつながったキャリアの点と点】

これから就職する若手会員に向けて、大学以外今回、「私のキャリアパス」を執筆する機会をいの場で活躍する若手研究者の方から現職に至った

ただきました。何を隠そう、このコーナーを考案

経緯や現在の活動について話題提供をしてもらいしたのは、当時、若手の会の幹事だった私です。こます。そして、心理学者の活躍の場の展望性やどのコーナーで様々な方たちのキャリアパスを紹介の様に心理学を一般社会へ発信していくかを議論し、今の若手の方たちのキャリア形成に役立つ情していきたいと考えています。企画終了後には、報を提供したいと考え、ニューズレターの中に、同会場でシンポジストを含む若手の会会員によるこのコーナーを創設することを当時の幹事会で提進路相談会を行います。今年度は個別相談にも対案しました。まさか、自分が書く機会を頂けると応する予定です。

は思っていませんでした（若手の会委員会のみな（前田 駿太・三浦 佳代子）さん、ご依頼くださり、ありがとうございます！）。
今回、私が書く「私のキャリアパス」が、若手のみ

私のキャリアパス
第5回

なさんの参考になるかどうかはわかりませんが、

髙瀨 堅吉 先生

「これを読んでいる若手心理学者にとって、役立つ情報になってほしい！」という思いで、飾らず、
髙瀨 堅吉 先生

気取らず、率直に書いていきたいと思います。

（自治医科大学・私教授）の経歴はResearchmap（https://researchmap.jp/takase/）で紹介されている通りです。その経歴を見た方からよく言われるのは、おおよそ次の三点です。１）修士課程を修了して、すぐに助手になったことがすごい、２）ポ【ご略歴】

スドクを経験せずに各所を転々としながらキャリ

2004/3 横浜市立大学 大学院医学研究科修士課程

アがつながっていることがすごい、３）30 代で医医科学専攻修了学部の教授になったことがすごい。また、この経

2004/4 横浜市立大学 医学部 医学科 生理学教室

歴を見た方の大半は、「この人は強大なコネクショ助手ンを持っていて、それを利用して、すいすいーっ

2008/4 姫路獨協大学 薬学部 医療薬学科と職を得たんだろう」とか、「色々な所で非常勤講生理学教室 講師師や客員研究員もやっているし、きっと人間関係

2010/10 筑波大学 大学院人間総合学科研究科

形成のスキルが半端ないから、それを使って、す感性認知脳科学専攻 博士（行動科学）

いすいーっと職を得たんだろう」とか、「学会等で取得委員とかをたくさんやっているし、そこでガツガ3

2019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

ツ社会活動しているから、すいすいーっとキャリが、修士課程のあいだに、国際誌に掲載可能なデアを築けたんだろう」とか、「共同研究者も多いし、ータをわんさか取得出来ていたことと、学会発表やっぱり人脈がすべての人なんだろう」とか、私や修論発表でのプレゼンが良かったことが採用し自身の研究力や教育力に帰属しないかたちで、「私てもらった理由かなと自分では思っています。つのキャリアパス」を楽しく語ってくれます。確か

まり、この時は業績がなくとも、伸びしろを感じに、私のキャリアパスは、タイトルにもあるようさせるようなパフォーマンスを、２年間にわたりに色々な人とのつながりの中で築かれたものです

身近で見せ続けられたから採用されたわけです。

が、そのつながりはとても清々しいつながりでししかし、得られたポジションは任期制だったのた。いわゆる「コネ」や「人脈」という昔ながらので、数年後には次に移らなくてはいけませんでし言葉が醸し出す、発酵臭（腐敗臭？）を帯びたつなた。そのため、次の職を探して（もちろんポスドクがりではありませんでした。もっと突っ込んで言のポジションも含めて）、いくつか応募していたのうと、「八方美人でへこへこして、上の立場の人かですが、その過程で「新設大学で研究室を開設すら言われたことをほいほいとやったから、ポジシるから講師として来てほしい」という連絡を急にョンを獲得したわけではない」ということです。

いただきました。研究室を開設した方が、たまた

そんなことでポジションを獲得できたら、そりゃ

ま、私が修士課程、助手と在籍していた研究室の苦労しません（笑）
。もしそうだとすると、若手のお隣の研究室でスタッフをしていて、その方が教会の活動も、お酒の注ぎ方や、お世辞の言い方な授として栄転された際に、「自分の研究室を立ち上どのワークショップをやっていればいいわけです。

げる段階で踏ん張れる人が欲しい」ということで、確かに、コネや人脈で職に就いた人はいます。で私に声をかけてくれました。声をかけてくれたのも、それは今の時代では通用しない少数派の希少は、助手になってからの数年間、隣の研究室からサンプルです。もちろん、心理学者も社会の中で私を眺めていて、それなりの国際誌に、論文を着活かされている存在なので、社交性があるのに越実に最低でも一年に一報のペース出していて、競したことはないのですが、本当に必要なことは、争的資金もきちんと獲得して、何よりもせっせと研究力と教育力、そしてそれらを示す成果だとい研究活動をしていることを、その方が目の当たりうことは揺るぎない事実です。以降、私の履歴をにしていたことが理由でした。

振り返りながら、これについて触れていきたいとその方の研究室に移ってからは、立ち上げた研思います。

究室の研究テーマに従事する傍らで自分の研究もまず、修士課程を終えて、すぐに助手になった行い、いずれのプロジェクトでも成果を出しまし

経緯ですが、ちょうど私が修士課程を修了する際た。ここは任期制ではなかったので、いつまでもに、当時、その研究室の助手だった先生が辞めるいることができました。ただ、プライベートで、2ことになり、後任人事を行っている最中でした。

歳の長男の育児に加えて双子を授かり、実家の近その研究室の修了生を含めて候補はたくさんいた

くでないと仕事との両立が立ちいかない状況になのですが、私に白羽の矢が立ったのは、朝は 8：00ったので、実家の近くから通える大学でポジショ

から夜は 11：00 まで、364 日（夏休みを 1 日除ンを探すことになりました。都内を中心に公募をく）、ひたすら研究している姿を、当時の研究室の出したので、やはり競争は激しかったです。気づ教授が見ていたからです。ワークライフバランス

けば 50 件ほど出していました。そのうち、最終審なんて一欠けらもない生活です。もちろん、それ査まで進んだのが 5 件、内定をもらったのが 3 件でいまいちだったら採用されなかったと思いますです。落選のたびに何が敗因だったかをとことん

42019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

フィードバックしました。そこからわかったのは、りました（ばんざーい）。ここで感じたことは、バ

自分はどの人事と相性がいいのか、そもそも自分イアスで自分の限界を決めないことの重要性でしの特性（強み）は何か、その強みの売り込み方は、た（もちろん、落ちたら落ちたで「身の程を知るこどうしたら良いものになるのかという三点でした。とは重要」という学びになったのだと思います）。

売り込み方に関していうと、自分のストーリーを先日も、とあるインタビューで、30 代で医学部きちんと説明できることが大切だと思いました。の教授になれたのはなぜなんですか？と聞かれま

考えてみれば、行き当たりばったりのキャリア形した。ここで書かせてもらったことをかいつまん成でしたが、自分の研究テーマとはぶれない形で、でお答えしたのですが、その時に伝えたのは、マその行き当たりばったりの出来事を適時解釈してッチングがぴったりならば、純粋な公募では負けいき、飛び込み仕事も自分の中のストーリーとしません、ということです。世の中には、どうも採用て昇華していくことで、自分の研究歴をつなげて予定者が決まっている純粋ではない公募があるよいったように思います。そうやって歩んだキャリうです。ただ、その人事の担当者に聴いても「絶対アのストーリーの部分は、研究室のホームページに公募です！」と言い張られるとは思います。一に コ ラ ム と し て 書 い て い ま す

方で、純粋な公募が存在するのも事実です。そのhttp://www.jichi.ac.jp/psychology/mind-and-

公募で勝ち残るためには、とにかく自分を磨いて（science.html）。

磨いて、独りよがりにならずに、研究者として、大次に、現在のポジションに就くときのお話です。

学人として求められることをひたすらやるしかな

これも公募でした。30 代で自分の研究室持つこといのかなと思います。そして、それをやっていれで、まずは自立した研究者としてのスタートライ

ば心理学の分野であれば、数学や哲学等の分野のン に 立 ち た か っ た の で 、 い つ も JREC-IN

ポジション獲得競争とは違って、競争具合は中程（https://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekTop）をチェッ

度なので、自ずと道は開けると思います。

クしていました。今のポジションは、そこで見つでは、「求められることをひたすらやる」の「求けた公募だったのですが、見つけた時に、「どうかめられること」とは何でしょうか。まず、研究者となー？いけるかなー？」っと 2 日間ほど考えまし

して求められることは、当たり前ですが、研究資た。その 2 日間で行なったことは、単にぐるぐる金を獲得して、研究を立案し、それを実施して、得と悩む作業ではなく、自分の業績（論文の引用数、られた成果を国際誌に論文として出版することで競争的資金の獲得数）、これまでの背景（医学部にす。心理学も分野が広いので、日本語の著書でワ在籍した期間の長さ、臨床の資格も持っている等）

ーッと書くとそれが業績になる分野もあるみたいを、この公募に出しそうな複数の研究者と比較しです。ただ、知識の公共性を基準に「研究」というて、その中で、自分の位置を客観的に把握するこ営みを考えたら、世界発信が標準でしょう。あと、とでした。そして、「いけるかも！」と思って応募書いた論文の本数を自慢する人がいるのですが、する決断をしました。もちろん、その際に公募に書いても引用されないような論文は情報としての出すことについて、周囲に相談はしたのですが、価値が低いと個人的には思っているので、自分と「医学部の教授だよ？無理無理（笑）
」なんて言っしては引用数をとても気にしています。ヒット作、てくる方が大半でした。ただ、自分の状況把握がつまり、めちゃくちゃ引用されている論文を出しそこまで間違っているとも思ってなかったので、ている研究者を、自分はかなりリスペクトしてい「出すのはタダ（無料。ただし郵便代はかかるけます。そのため、研究力という点で h 指数は参考ど）！」と、思い切って出したら、なんとまあ、通にすることが多いです。もちろん、この指数の性5

2019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

質を考えれば、同じ研究分野における研究者同士

自然とその話になりました）、不思議といろいろとの比較での参考という意味です。

お誘いが来るようになりました。最初はぼちぼち

次に、大学人として求められることについてでと来ていた依頼ですが、それらについてきちんとす。これは、上記の研究力に加えて、教育力や、社期日を守って、それなりのクオリティ（？自分で会貢献力だと思います。教育力は、これまでの担はわかりませんが、褒められることが多いです）

当科目数で見ることができるでしょうか。あとはのものを為し続けていると、「この人には頼める！」

模擬講義をさせてもらえるなら、それで推し測るという風評が伝わるようで、非常勤講師や出版依こともできます。また、社会貢献力は、一般書の出頼、学会の委員等の依頼がだんだんと増えてきま版数や学会の委員会を引き受けている数などで見した。要は、いつでも評価されているという意識ることができるでしょうか。
「学会の委員って、時を持って、一生懸命に頑張ることが大切だという間を食うだけでできればやりたくないな」って思ありきたりの結論です。もちろん、一生懸命の方う人がいるかもしれません。でも、学会の委員等向を間違ってはいけません。研究所に職を見つけを引き受けていない人は、「きっと、大学に入ってたければ、あたりまえですが、しっかり研究しても学内業務をやってくれないんだろうな」という論文を発表する。大学の教員になりたければ、研印象を持たれると思います。学会の業務も学内の究以外にも、教育、社会貢献の実績をバランスよ

業務も、そのコミュニティ、組織を成立させるたくつむ。そして、実践家になりたければ、その領域めに必要な業務です。
「研究をやって、教育は、までの実践歴を重ねるというのが、いわゆる「正しあ、研究に差し障りのない範囲で無理のない程度い一生懸命の方向」だと、私は思います。に。あとは知らないよ」なんて人は、同じ職場で働また、「活躍の場」というのは人（社会）から与く仲間として、ちょっと扱いに困りますよね。もえられるものなので、与えられた場所で一生懸命ちろん、「研究だけやっていてください」なんて職やると、関心を持ってくれる人が必ずいます。自場は天国ですが、大学に勤めたいのであれば、大分勝手に「活躍の場」を選り好みしていると、きっ学は研究機関としての側面以外にも、教育機関、とみんなからそっぽを向かれて、最後は「はい、お社会貢献を行う機関としての側面も持つので、そしまい」というかたちでキャリアが詰んでしまいこを理解して自分磨きをしなくてはいけません。

ます。そういう人を、私は同世代でたくさん見て私は大学で心理学者として研究するポジションをきました。与えられた場所で、一生懸命やる。この得るために、研究力以外にも、教育力、社会貢献力当たり前のことを継続し、その過程で私は色々なについても同様に、上記の指標を参考にして自分人たちにお世話になりました。その人たちとの出を磨いてきました。

会いの一つ一つがいつの間にか、「あ、高瀬なら知では、どうやって非常勤講師のお誘いや、共著っているよ」というネットワークになって、今度のお誘い、委員就任のお願いなどで声がかかるのは私のキャリアの点と点をつないでくれました。

かという点ですが、これは色々なところで自分のここに来て、内容を強引にタイトル寄せて行って「心理学愛」を伝えたからだと思っています。例

いる感がありますが、とにかく、若いうちはあれ

えば、学会の懇親会の席で、その他、先生方とお会

これ選んでないで、与えられたものをしっかりやいする様々な席で、自分は心理学が好きで、こうる、これが大切でしょうか。そして、自分の思いしていきたい、ああしていきたいなんてことをしを、いろいろな人に伝えるために懇親の場に積極ゃべっていると（わざとらしく喋っていたわけで的に出ていく。そうすることで人とつながり、つはなくて、本当に好きなので、そのような場ではながることで逆につながった自分のキャリアの点6

2019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号と点が、振り返ってみると「キャリアパス」になるように心がけることです。楽しいことは進みます。のだと私は思います。

なので、もし今研究が楽しめていないなーって思

この文章の最後に、私のキャリア形成の過程でう人は、テーマを変えるとか、視点を変えるとか、とてもお世話になった方たちを紹介させてくださ研究者の道を変えるとか、工夫ができるうちに、い。はじめに、学士、修士、博士の取得にあたり、いろいろと工夫するのが良いと思います。一度きたいへんお世話になった藤健一先生、田中冨久子りの人生ですから、楽しまないと損です。それで先生、一谷幸男先生。次に、私に心理学者としてのはこれで本当におしまいです。とても長い文章を道筋を与え、悩める時に温かいまなざしで私を見読んでくださりありがとうございました。

守ってくれた杉岡幸三先生。そして、その開かれた道筋が閉じないように、今でも様々な面で私を「活躍する若手！」第5回支援してくださる津田彰先生。最後に、喧嘩しつ伊藤さん（北海道大学大学院）

つも冗談を言い合える同士、鈴木華子先生（この岡村さん（追手門学院大学大学院）

人がいないと、きっとこの仕事の張りは 30％減です）。その他、ここで名前を挙げきれませんが、本
当にいろいろな人が私のキャリアパスをつなげて伊藤資浩(いとうもとくれました。この場を借りて感謝申し上げます。

ひろ)さん

それでは若い心理学者のみなさん、皆さんのキャ（北海道大学大学院・リアパスが良い形でつながるように、私も尽力し博士課程後期）ていきますので、学会で見かけたら、ぜひ声をかけてください！ 長文失礼しました。
、、、と、ここで終わるはずだったのですが、最初に原稿を読んでくれた若手の会委員会のみなさんか

私の専門は認知心理学で、注意、メタ認知、魅ら、時間のやり繰りについてご質問を頂きました

力などの研究に従事してきました。このような機ので、最後にそれを書いて終わりにしたいと思い会を折角頂いたのですが、今回は私の研究についます。仕事の生産性をあげるコツは（と言っても、ては掘り下げず、今年度が最終年(のはず)である

自分の生産性が高いという自覚はないのですが）、一学生の想いを綴りたいと思います。

無駄な時間をつくらないことです。移動中も（満このような記事を書くときに、私は毎回悩んで員電車の中でも）、何か進められる仕事はあるので、しまいます。それは、過去の記事にあるような研それをひたすらやり、ぼーっとしない。今の職場究者の方々とは違って、私には情熱的な想いがあもそうですが、仕事遅いなーって人は、たいていってこの道に来た訳ではないからです。テレビで何か無駄なこと（おしゃべり等）に時間を消費し見ていて楽しそうだなと心理学の門戸を叩き、学ています。超集中すれば、たいていのことは業務部 2 年になってようやく、心理学は認知実験とや時間内に終わります。あと、家族との時間もしっらがあるのだなと思ったくらいに関心がありませかり過ごさないと人生が豊かにならないと私は思んでした。そんな私でも、河原先生(第 2 回「私っているので、仕事ではない時間はメリハリをものキャリアパス」参照)の講義を受けたのをきっってプライベートを楽しみます。そして、生産性かけに、サラリーマンをするより面白そうだなをあげる一番のコツは、仕事をできるだけ楽しむと、好奇心のみでこの道に進みました。それ以降

7

2019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号の経緯は飛ばしますが、せっせと博論を書いていさ認知を促進することなどを明らかにしてきましる現在があります。

た。この領域は近年、再現性問題で特に槍玉に挙この進路が良かったとか間違いとか本当の意味げられることが多く、肩身の狭い思いをすることで分かるのは、まだまだ先のように思えます(いつもたまにはありますが、とてもホットな領域なのなんですかね?)。今後の進路に不安があって、辞で興味のある方がいればぜひお声がけください！

めていく優秀な先輩を見て、就活しようと思った

今この原稿を書いている時点で(2019 年 8 月)、こともあります。進路に関する不安や悩みは、同

私は博士後期課程 3 年生であり、博論執筆に追わじ学生同士でも意外と話しづらいように思います。

れております。若手研究者を巡るアカポス競争のこの業界にいる人は物凄い夢や希望を持っている熾烈さに関しては様々騒がれていて、私自身、博人だけではないのだなと思ってくれれば幸いです。

士号を今年度で取得できたとしても来年度からの

ただ、自分が面白いと感じることを主体となって身分は全く未定です(どなたか良い話ありません

できる仕事は他にあまりないように思います。そかねえ・・笑)。でも、愚痴っていても始まらない！の感情やこれまでの経験を無視することはあまり若手の皆さん、今の研究に全力で取り組んで楽しに惜しく、まだまだ楽しく頑張れそうです!

みましょう。そして、日本心理学会若手の会のイベントや学会、研究会を通して活発な交流を図っていけたらと思います。知的好奇心が擽られる、

岡村靖人さんそんな刺激的な時間を皆さんと共有できたら嬉し（追手門学院大学大いです。

学院・博士後期課程、日本学術振興会）

編

集

後記

今号は、第 4 回異分野間恊働懇話会の開催報告、日本心理学会第 83 回大会若手の会企画のお知らせ、私のキャリアパス、活躍する若手！と盛りだ
くさんで掲載させて頂きました。
私のキャリアパスを執筆してくださった高瀬先生からは、他ではなかなか聞けない現実に即した

昔を振り返れば小さい頃から知的な香りに憧れ

リアリティーのあるお話を聞かせていただいたよていたからでしょうか。研究者という職業に漠然うな気がします。また、活躍する若手！のお二人とした憧れがありました。英語が好きだったので、も今後の就職が気になっているように見受けられ言語学者を目指して外国語学部に進学しました。

ました。日本心理学会第83回大会若手の会企画シ

そこで認知言語学という学問に出会い、言葉を話ンポジウムでは、国立研究所や民間企業で活躍さす人間の主体性に興味を持ち始めました。大学院れる４名の若手研究者の方に講演をして頂きまから心理学に転向して今に至っています。

す。研究者の活躍できる場所に興味のある方は、現在興味を持って取り組んでいるのは、私達のこのシンポジウムに参加されると、様々な場所で認知が身体経験に基づいて生じるという「身体化の研究者の一面が見られると思います！また前年認知」という領域です。特に、物の形と社会的判断度好評をいただいた学部生プレゼンバトルに引きの連合に関して研究しており、対人認知において続き、今年度は高校生もプレゼンバトルに参加が丸い形が社会的な温かさ認知を、四角い形が有能可能です！
82019 年 8 ⽉ 21 ⽇

ニューズレター第4巻 第1号

大会前日の9月10日にはプレコンベンション学術交流会があります。各賞の授与式や日本心理学会会務報告があり、会員は申し込みをすれば参加が可能です。若手の会幹事も数名出席致します。
詳しくは以下のURLをご覧ください。
https://psych.or.jp/jpamember/pre_con2019/
プレコンベンション学術交流会に引き続き会員親睦会（立食形式）があります。その後に、若手間の交流を広げるために、若手の会でも親睦会を開催します。こちらの親睦会に参加を希望する方は、担当の佐藤徹男（tetsuosato@ts.siu.ac.jp）までご連絡ください。皆さんの参加をお待ちしています。第83回大会（立命館大学）でお会いしましょう！
（佐藤 徹男）発行：若手の会幹事会〒113-0033 東京都文京区本郷5-23-13 田村ビル内
公益社団法人日本心理学会事務局
jps-ecp@psych.or.jp
2019 年 8 月 21 日発行
編集：若手の会幹事会

9