工
工学
学部
部か
から
らの
の キャリアパス
キャリアパス

工学は未来を拓く
工学が未来を切り拓く
加藤 達也
泰浩
大久保

東京大学工学部長
東京大学工学部長

学部前期課程私たちが生きる現代社会は、温暖化などの気候変動、エネルギー問題、差別や貧困、超高齢化、地域紛争、教養学部に在籍される皆さん、日々駒場キャンパスで教養科目を学び、研鑽を積み重ね、将来の夢に

1・2 年生

教養学部

理科 1 類 / 2 類

期待をふくらませているものと思います。このガイダンスブックは工学部と同学部に所属する 16 の学科
ウイルス感染症など、複雑で困難な問題に直面し続けています。このような問題を解決するためには、多の概要を紹介したものです。この冊子を活用しつつ、各学科のホームページの閲覧、ガイダンスへの参加、
種多様な専門知・経験・価値観を基に、あるべき未来のビジョンを描き、それを実現する能力が求められます。
本郷キャンパスの訪問等を通して、自らの進むべき進路を選択していただければと考えています。
この能力を獲得するために必須の学問体系が工学です。工学がカバーする領域は、基礎科学を追究する分野、追究して得られた知の社会実装を主導する分野、新しい融合領域を開拓する分野など極めて広く、研究・
日本においては、初等・中等教育課程を通じて工学を学ぶ機会は用意されていません。そのため多くの皆さんは、東京大学に入学して初めて工学にふれる機会を持たれたのではないかと思います。工学部の前
開発のスケールも多岐に渡っています。例えば、
IoT や AI を駆使したデジタル革命の推進、量子コンピュー身である工科大学が誕生したときの七学科の構成（p.3 参照）からわかるように、当初工学は「もの」づ
ティングや量子セキュリティ、平和利用の宇宙開発や深海フロンティアの資源開発、自動運転に代表されくりのための学問でした。その後工学の対象は「もの」づくりから、広く「こと」づくりへと拡がり、情る次世代モビリティ、超高齢化時代のまちづくりやヘルスケア、持続可能社会の実現にむけたクリーンエ
報、環境、エネルギー、安全・安心、健康・医療なども工学の対象となりました。国際連合が持続可能なネルギーや新素材の探索など、いずれも現代の工学が取り組んでいる主要なテーマです。それぞれの分野
開発目標（Sustainable Development Goals, SDGs）を掲げる今日において、「社会」やその「未来」をもで探求して得た知を活かし、夢を描き、地球と人類社会にとってより良い未来を創ることが、私たち工学
工学の対象にすることが求められています。

学部後期課程3・4 年生工学部
全 16 学科

部の大きな目標であり使命といえます。
工学は基礎科学の問題から科学技術全般・社会全体にまたがる課題までを取り扱う広大な学問体系を有
工学部は、明治 19 年（1886）帝国大学工科大学として設置されて以来、時代とともに変化する社会のしています。そのため、工学を学んだ者は様々な課題に取り組むことが可能になるのです。現代社会の抱要請に応えるため、常にダイナミックに変化してきました。現在では、専門分野ごとに 16 の学科に分かえる課題は複雑で、多くの分野が関わっています。例えば、環境、エネルギー、資源、水・食糧等の問題
れて、全学の約1/3 の学部生が工学部に在籍しています。また、工学部では人間の多様性を尊重し、一人は相互に絡み合い、複雑な様相を呈しています。ひとつの対策技術が他の問題を引き起こす例は枚挙に暇
ひとりの個性を活かすインクルーシブな社会の実現を目指しています。特に、大学における男女共同参画がありません。こういった課題に取り組むためには、深い専門性と幅広い視野をあわせ持つことが不可欠です。
に力を入れており、性別や年齢、立場などにとらわれることなく、誰もが先進的な学問・研究を修められる環境を提供しています。例えば、女性教職員や産業界で活躍する女性との懇談の機会を設けるなど、女
工学は、基礎科学の発展と深化を先導する分野、産業を強化しイノベーションを主導する分野、新たな子在学生に対して積極的に進学選択のための情報を提供しています。工学部を選択した女子学生が将来の複合・境界・融合領域を切り拓く分野まで、多様で多彩な分野から構成されています。我々は個々の学問分野を深化させるとともに、相互に強く連携して自然界や社会に発生するさまざまな課題に取り組んでいキャリアプランをイメージしやすくなるよう努めています。
ます。
今や世界も日本も複雑で困難な問題に直面しており、そこで問われるのは人間の叡智、すなわち知のイ
ノベーション力といえます。皆さんには、どんな工学分野でもいいから知の修練を徹底的に積んで、知の工学部に所属する 16 学科では、各々の特徴を踏まえ、皆さんが深い専門性と幅広い視野を養うためのプロフェッショナルとして「最高の仕事」ができる人材に成長していってほしいと思います。性別国籍を体系的な教育が行われています。また工学部で重視している最終学年の卒業論文（研究）は、それまでとは異なり、答えのわからない課題に取り組む重要な機会です。加えて、学科を越えた様々なプログラムを問わず、そのための最高の場を工学部は皆さんに提供します。
通して、国際的なコミュニケーション能力や社会に出てから必要となる素養を習得する機会も用意されて皆さんの持つ底知れぬエネルギーを、日本そして世界の未来を拓く駆動力に変換する場として、工学部います。
を選択してみませんか？
工学を学んだ皆さんが、未来を切り拓いていくことを確信しています。

大学院

修士／博士

社会へ

120 余年の歴史を誇る東京大学工学部は、工科大学の設立時から現在に至るまで、教育・研究の最高機関であると同時に、我が国を代表するシンクタンクでもあります。常に時代のニーズに対応できるように、学科・専攻の設置、並びに既存の学科の改組・改称等を行いながら、各界をリードする多くの人材を育ててきました。大学院重点化が完了した現在は、学部と大学院との連携を強化した教育体制をとり、内外の研究機関や産業界の人々とも共同して、世界の最先端を行く研究、高度の教育を進めています。

時代をみすえ変化する工学部の歴史

明 治（Meiji)［工科大学］設置

大 正（Taisho)

昭 和（Showa)［第一工学部］
整備（S24.5）●土木工学科（M19.3）●土木工学科●建築学科●建築学科（M31.9改称）●造家学科（M19.3）●都市工学科(S37.4）●機械工学科（M19.3）●船舶工学科（T6.9改称） ●航空学科（T9.9-S21.1廃止）●造船学科（M19.3）●機械工学科●精密工学科(S22.4改称）●精密加工学科(S21.3改称）●船舶工学科●電気工学科●応用数学科(S21.3）●計測工学科(S20.4） ●計測工学科●電気工学科（M19.3）●産業機械工学科(S35.4）●舶用機械工学科(S36.4）●精密機械工学科(S38.4改称）●精密工学科●航空学科(S29.4）●原子力工学科(S35.4）●応用物理学科(S26.4改組）●電子工学科(S33.4）●石油工学科（S26.3 廃止）●石油学科(S17.4）●応用化学科（M19.3）●物理工学科(S38.4改組）●計数工学科(S37.4改組）●応用化学科（S35.4 廃止）●採鉱及冶金学科（M19.3）●採鉱学科（M42.4改組）●鉱山学科（T10.4改称）●冶金学科（M42.4改組）●造兵学科（M20.9）●鉱山及冶金学科（T14.4合併改称）［第二工学部]●火薬学科（M20.9-S21.1廃止）

明 治（Meiji）

大正（Taisho）

19. 3 学制確立、帝国大学設置
東京大学工芸学部と工部大学校の合併により工科大学（後の工学部）を設置
21. 7 工科大学施設を本郷に新築（虎ノ門より移転）
26. 9 新講座制となる
30. 6 帝国大学を東京帝国大学に改称

8.8.22 工科大学は工学部となる

工科大学本館（1888年竣工）

●鉱山学科
●鉱山学科
（S22.4改称）

造船学科製図室（1900年）『東京帝国大学』より■土木工学科■機械工学科■船舶工学科■航空機体学科■航空原動機学科■造兵学科■電気工学科■建築学科■応用化学科
■冶金学科

●冶金学科
●冶金学科
（S22.4改称）(S17.4-26.3閉学）■物理工学科（S20.12改称）■内燃機関学科（S20.12改称-21.9廃止）■精密工学科（S21.3改称）［生産技術研究所］（S24.5）●資源開発工学科(S39.4改称）●金属工学科（S48.4改称）●合成化学科(S34.4）●金属工学科(S51.4改組）●金属材料学科(S51.4改組）●化学工学科(S34.4）●燃料工学科(S36.4）●反応化学科(S46.4改称）●工業化学科(S36.4）［工学部分校］（S26.2-29.3）

昭 和（Showa）
17. 4 本郷地区を第一工学部に改称
千葉市に第二工学部を設置(26.3閉学)
22.10 東京帝国大学が東京大学に改称
24. 5 新制の東京大学となる。第一工学部整備
26. 2 工学部分校設置(29.3廃止)
28. 4 新制の大学院発足(数物系･化学系)
40. 4 大学院工学系研究科設置

工学部１号館付近（1965年頃）

航空学科 1.5mゲッチンゲン型風 工学部綜合試験所にある電子計算
洞（1965年頃）機（1965年頃）

酸化チタン電極を用いた水の光分解の発見（本多・藤嶋効果）（1972年）

数物系研究科（S28.4-40.3)
電気工学科 人工雷の発生装置（1965年頃）■情報工学専攻（S47.4)

化学系研究科（S28.4-40.3)

工部大学校本館（1877年竣工）

3

工部大学校本館講堂内部

工部大学校本館講堂前階段

工部大学校卒業証書（一期生造家学科 辰野金吾 1879年）

東大本郷構内構想図（1936年頃）
工学部教授 岸田日出刀が描いた油彩画

工学系研究科（S40.4)■化学エネルギー工学専攻（S55.4)4

A HISTORY
Faculty of Engineering
The University of Tokyo

君たちが、明日の歴史を創る。

工学部進学部門の紹介

国土の将来像を描き，都市の骨格を創り，自然環境を保全活用するシビルエンジニアに求められる役割は広範かつ多彩であり，今や活躍の舞台は国際社会に拡がっています。社会基盤学A(設計・技術戦略)は，総合的な技術力と創造力を兼ね備え，国内外で活躍できるエ
ンジニア育成を目指しています。

社会基盤学B(政策・計画)は，私たちの暮らしている
国土や都市や環境を，快適で美しく，便利で豊かにしていくための総合的な計画技術を扱います。国土や地域・都市・交通の計画，政策立案やプロジェク
ト・マネジメント，公共施設や風景のデザインなど，幅広い領域が舞台です。

https://www.civil.t.u-tokyo.ac.jp/

https://www.civil.t.u-tokyo.ac.jp/

国際社会で幅広く活躍できる人材の育成を目指し，社会基盤学C（国際プロジェクト）は創設されました。当
コースでは，国際社会で活躍するために必要な総合的知識・能力の育成を目的として，国内・海外における様々な問題を対象とし，工学に限らずあらゆる分野の知識を動員して研究・教育を行っています。

建築学は，人間の｢行動｣とそれを支える｢空間｣のあり方を考察することで，人を心から納得させ，優れた活動を誘発し，社会にブレイクスルーを生み出す空間を実現する工学です。多様な価値を理解し，国内外で活躍するエンジニア，アーキテクト，コンサルタントの育成を目指しています。

今や環境問題は，世界の政治経済を動かす重要な課題となりました。地球規模の気候変動や人口の急変などに対応するため，21世紀に適した都市の環境を創造す
るのが都市環境工学の目的です。柔軟な思考と創造力をもって，都市を巡る様々な課題を解決する意欲にあふれた方を歓迎します。

https://www.civil.t.u-tokyo.ac.jp/

https://arch.t.u-tokyo.ac.jp/

http://www.due.t.u-tokyo.ac.jp/

現代の人間活動のほとんどは都市の上に成り立っています。都
市を支える工学技術をベースに、経済学、社会学、法学、心理学など関連分野のアプローチも積極的に取り入れた学際的な研究によって、震災復興、スマートシティ、コミュニティデザイ
ン、景観保全、グローバル化といった現代的課題に取り組みます。好奇心、行動力、そして熱意を持った方を歓迎します。

時代の要請に応える機械を創造する、研究者、技術者、リーダーを育成します。材料、熱、流体、運動のエネルギーとダイナミクス、人工物のデザイン、情報・ソフトウェ
ア、バイオなど総合的な学問体系としての機械工学を学びます。技術・人間・社会・環境などの総合的視野に立って「ものを造り、価値を生み出す」ことを追求します。

情報に形を与え，モノを知的に動かし，人間・機械・情報の新しい結びつきを創る学科です。ロボット，マイクロナ
ノデバイス，VR，神経と脳，人工知能，パターン情報処
理などの研究を行っています。制御や力学，ソフトウェアな
どの基礎科目から，ロボティクスや人工知能，バイオ・ニュー
ロテクノロジーといった先端技術まで体系的に学びます。

http://www.due.t.u-tokyo.ac.jp/

http://www2.mech.t.u-tokyo.ac.jp/kikaiA/

http://www.kikaib.t.u-tokyo.ac.jp/

航空宇宙工学の基礎を，理論，実験，計算の各方面から勉強します。空気力学，材料・構造力学，制御・システム工学，推進学などを中心に，基礎工学から始めて卒業論文，卒業設計で実力を試します。将来の航空機やジェットエンジン，ロケット，人工衛星などの研究開発で活躍できる力を身につけます。

「ロボテクとプロテクで社会をデザイン」を合言葉に、次世代の「ものづくり」を支える人材を育てます。ロボット・人工知能（AI）、脳科学・人間工学、バイオメディカルから、計測・加工、設計・生産に至るまで、未来の社会をデザインするために必要な最先端の技術を幅広く体系的に学びます。

「計算知能」「ソフトウェア」「コミュニケーショ
ン」「ネットワーク」「メディアデザイン」「インタフェース」という新しい社会文化や新産業の創出に資する必須技術や創造性を習得できます。わが国最大の産業の将来像を描き，新しい情報社会をデザインできる人を育てます。

http://www.aerospace.t.u-tokyo.ac.jp

https://www.pe.t.u-tokyo.ac.jp/

https://www.ee.t.u-tokyo.ac.jp/

物理学と数学の基礎教科と最先端研究に参加する卒業論文研究を通じて，科学的方法を身につけ，理学
工学の枠を越え，新しい学問，産業を切り開く人材を育成輩出している。就職指導は特に定評があり，先輩達はエレクトロニクス，情報等産学の幅広い分
野で活躍している。

分野や業界に依存することなく，数学・物理情報の観点か
ら工学一般で普遍的に役立つ概念や原理を習得する学科です。学科名は「計測＋数理」に由来し，数理モデル，最適化，機械学習，計算科学，信号処理，制御，音・画像，
感覚，生体，脳，ロボティクス，金融など極めて多岐に亘る研究分野を誇り，就職にも有利です。

https://www.ap.t.u-tokyo.ac.jp/

https://www.keisu.t.u-tokyo.ac.jp/

工学部の詳しい情報は，
http://www.t.u-tokyo.ac.jp/foe/
を御覧下さい。

グローバル化時代へ

ポストモダニズム･世界はカオスへ

冷戦体制崩壊･IT情報化時代

平 成（Heisei)●社会基盤学科（H16.4改称）

社会基盤学科

社会基盤学Ａ （設計・技術戦略）
社会基盤学Ｂ （政策・計画）
社会基盤学Ｃ （国際プロジェクト）

建築学科

建築学
都市環境工学

都市工学科

都市計画

●機械工学科（H21.4統合改組）

機械工学科
機械情報工学科

機械工学Ａ
機械工学Ｂ

航空宇宙工学科

航空宇宙学

精密工学科

精密工学

電子情報工学科
電気電子工学科

電子情報工学

物理工学科

応用物理 ・ 物理工学 （物性物理 ・ 量子情報）

計数工学科

計数工学・数理／システム情報（数理工学 ・ 物理情報学 ・ 認識行動学）

マテリアル工学科

マテリアル工学Ａ （バイオマテリアル）
マテリアル工学Ｂ （環境 ・ 基盤マテリアル）
マテリアル工学Ｃ （ナノ・機能マテリアル）●応用化学科(H6.4改組）

応用化学科

応用化学

●化学システム工学科(H6.4改組）

化学システム工学科

化学システム工学 （環境 ・ エネルギー ・ 安全安心工学）●化学生命工学科(H6.4改組）

化学生命工学科

化学生命工学

システム創成学科

システム創成Ａ （環境 ・ エネルギーシステム）
システム創成Ｂ （システムデザイン＆マネジメント）
システム創成Ｃ （知能社会システム）●機械情報工学科(H3.4改組）●船舶海洋工学科(H1.4改称）●航空宇宙工学科(H5.4改称）●システム量子工学科(H5.4改称）●電子情報工学科(H3.4）●精密工学科（H18.4改組）●システム創成学科（H12.4統合改組）●電気電子工学科（H20.4統合改組）●地球システム工学科(H6.4改称）●材料学科(H2.6改称）●マテリアル工学科（H11.4統合改組）

電気電子工学平 成（Heisei）
4. 4 大学院重点化に伴う工学系研究科の整備開始
7. 4 工学系研究科の整備完了
16. 4 国立大学法人化「国立大学法人東京大学」となる
機械系三学科でCAD教育はじまる（1986年頃）

工学部14号館竣工（1995年）■超伝導工学専攻（H2.4)

工学部2号館竣工（2005年）

工学部3号館竣工（2013年）■社会基盤学専攻（H8.5拡充改組)■マテリアル工学専攻（H14.4改称)■先端学際工学専攻（H4.4)■電気系工学専攻（H20.4改組)■システム創成学専攻（H20.4改組)［工学系研究科の整備](H4.4-H7.4）（初年次７専攻）
■土木工学
■建築学
■都市工学
■機械工学
■産業機械工学■精密機械工学■船舶海洋工学5（二年次７専攻）■機械情報工学■航空宇宙工学
■電気工学
■電子工学
■物理工学
■計数工学
■システム量子工学（三年次６専攻）■地球システム工学
■金属工学
■材料学
■応用化学
■化学システム工学■化学生命工学■原子力国際専攻（H17.4)（最終年次３専攻）■電子情報工学■原子力専攻 （専門職）■情報工学（H17.4)■超伝導工学

工学系研究科
情報理工学系研究科■機械工学専攻（H21.4改組)■精密工学専攻（H23.4改組)■バイオエンジニアリング専攻（H18.4)■技術経営戦略学専攻（H18.4)■環境海洋工学専攻（H10.4改称)■大学院「環境＆エネルギー」「ナノ物理」「システムデザ
イン」「高機能半導体」「電子デバイス・光・電波」「バイオ」という新しい社会創造の核となる革新的技術やシステムデザイン能力を習得できます。
革新的技術こそが社会を変革できるということを夢にもつ人を育てます。

https://www.ee.t.u-tokyo.ac.jp/

・機能「未来の医療技術を創り出す鍵はマテリアル工学にある」と私たちは考えています。革新的な医療用材料・医薬品・医療機器の創出に向けて、生体（バイオ）と材料・デバイス（マテリアル）に関わる基礎科学から、従来の学問の枠を超えた医工融合領域まで幅広く学ぶコースです。

カーボンニュートラルといった地球環境問題やエネ
ルギー・資源問題の解決を念頭に，材料を「作る」「使う」「再利用する」というマテリアルのライフ
サイクル全体を俯瞰し、社会の強靭化と持続可能化に貢献するマテリアルの開発・生産について学ぶコースです。

現実空間とサイバー空間を融合させるデジタルトラ
ンスフォーメーションが進む現在において、AIによるシステム構築だけでなく、基盤となる高機能デバ
イスの開発が必須です。デバイス開発の鍵となる原子・分子等ナノスケールレベルで高度に設計・制御
したナノマテリアルについて学ぶコースです。

http://www.material.t.u-tokyo.ac.jp/

http://www.material.t.u-tokyo.ac.jp/

http://www.material.t.u-tokyo.ac.jp/

応用化学科では21世紀に大きな発展が期待される生命,情報,新素材,環境の4つの領域において，｢化学｣という切り口で物質を合成，解析，制御，創製し，それらを統合して社会に役立つ学問の確立をめざしています。一緒に人類の未来を切り開いていきましょう。

化学システム工学は，化学に対する広範な知識をベースに，対象を要素から構成されるシステムとして捉えるシステム的思考で，環境・エネルギー・医療・安全などの社会問題に現実的な最適解を提示するための学問です。実践的に独自の方法論を身につけ，社会を先導する研究にチャレンジしませんか。

化学と生命科学を基礎としたダブルメジャー教育と研究により，広い視野と深い洞察力を養い，医療・環境・エネルギー分野をリードし活躍できる人材を育成
しています。化学とバイオに興味を持ち，チャレンジ
精神旺盛な学生には最高の環境です。一緒に最先端のサイエンスをエンジョイしましょう！

http://www.appchem.t.u-tokyo.ac.jp/

http://www.chemsys.t.u-tokyo.ac.jp/

https://www.chembio.t.u-tokyo.ac.jp/

環境・エネルギー問題は、多様な視点から俯瞰的に理解し、長期的かつグローバルな視点で取り組むべき工学的難題です。個別学術の枠を超え、科学・技術・社
会システム・政策の基礎を学び、革新的なエネルギー
供給・資源開発システムの創成、環境調和型技術の創成、持続可能な社会の創成に挑戦しましょう。

情報ネットワーク、エネルギー供給システム、経済・金融システ
ム、交通システムなどの現代の社会を支える巨大で複雑なシス
テムに対して、環境変化に合わせて成長する「しなやかさ」と外乱の影響を緩和する「しぶとさ」を与えるため、デザインとマ
ネジメントを一体としたイノベーティブな考え方とそれを実現する最新のシミュレーション技術などを体系的に学びます。

モノ作りの基本技術からマネジメントまでの多彩で特徴ある教育プログラムにより，新しい製品・サービス・産業などを創出できる人材や，環境・行政・
福祉・金融などにおける複雑な問題に対して果敢に挑戦して新しい社会システムを創成することのできる魅力ある人材を育成する。

https://www.si.t.u-tokyo.ac.jp/course/ee/

https://www.si.t.u-tokyo.ac.jp/course/sdm/

https://www.si.t.u-tokyo.ac.jp/course/psi/

新領域創成科学研究科
学際情報学府6

TEL : 03-5841-6084
FAX 03-5841-6085
E-mail : shingakusentaku@civil.t.u-tokyo.ac.jp
URL : https://www.civil.t.u-tokyo.ac.jp/

人間の生活や自然、社会に係る様々な専門領域を包括する社会基盤学

次代のインフラストラクチャーを担う多彩で個性豊かな人材の育成を目指しています
２・３年生の時間割例

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社会基盤学は、私たちの日常生活を支える技術体系です。
たとえば道路や橋、駅や鉄道、物流や情報通信施設、遊水池や護岸などのインフラストラクチャーは、現代の快適な都市生活に欠かすことはできません。一方、都市をはなれて川や海、美しい山々
を訪ねれば、そこにも豊かな自然環境を維持・保全していくための社会基盤技術が存在しています。
現代の生活は、人間が技術を利用して周囲の環境を改善し、保全することによって成り立っています。社会基盤学とは、私たちが文明的・文化的な生活を営むために必要なあらゆる技術を含み、人間が人間らしく生きるための環境を創造する大切な役割を担っています。社会基盤学が見据える環境は、身近な生活空間から地球環境に至る壮大なスケールの広がりを持っており、それを支えるシビル・エンジニアにも多様性が求められています。社会基盤
学科では、国内外での次代のニーズに柔軟に応えられる多彩で個性豊かなシビル・エンジ
ニアの育成を目指しており、皆さんの資質を活かせる場所がきっと見つかるはずです。
社会基盤学と学科の具体的なイメージは、プ
ロモーションビデオでも紹介しています。
https://youtu.be/3FsjOBZWGdw

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本郷

卒業後の進路情報

駒場

本学科・専攻の卒業生は、政策立案やプロジェクト管

２年 A１A２（左がA１、右がA２）
：入門
月

火

水

木

金

理を行うプランナーやプロジェクトマネージャー、技術

１
限
２
限

構造の
力学

社会技
術論

基礎
流体力学

基礎
経済学

３ 基盤技術 基盤技術 水圏デザ
限 設計論Ⅰ 設計論Ⅱ イン基礎

材料の力学

４ 数理分析 情報計算 基礎
限 の基礎 科学の基礎 情報学
５限社会基盤学序論

水理学

社会技
術論

基礎
基礎
流体力学 経済学

国際プロジェクト 基盤技術 基盤技術
序論
設計論Ⅰ 設計論Ⅱ

材料の
力学

社会基盤史

構造の
力学

情報計算科
学の基礎

数学 1E

Pythonプロ
グラミング入門

導入プ
ロジェ
クト

水理学

データサイエ
ンス超入門

月

火

１
限

開発と
インフラ

３
限

地盤の工学

４
限

国際コミュニケー
ションの基礎Ⅰ

５
限空間情報学Ⅰ木

コンクリ
技術移転 企業と海岸工学
ート工学と政策 技術経営

基礎プロジェクト
Ⅱ･Ⅲ･Ⅳ

会基盤学が取り組む課題の幅広さに応じて、地球環境から海岸・河川流域、交通、都市計画やまちづくり、橋などの構造物まで多岐にわたっています。今後は環境問題

ズがますます高まると考えられます。いずれの分野・職

金
開発と
インフラ

交通学

能を選んだ場合でも、他分野の専門家と議論し、協働でマネジメ 国際プロ
ジェクトの事 都市学
ント原論 例分析Ｅ

統計解析
手法

きる柔軟性と多様性が求められるでしょう。

交通学
河川流域の環境とその再生を問わず多様な分野で活躍しています。その対象も、社

デザイナー、海外のプロジェクトマネージャーへのニー

水

国際プロ
統計解析
２ マネジメ ジェクトの事
都市学
手法
限 ント原論 例分析Ｅ

開発、設計・デザインを行うエンジニアとして、国内外に取り組むエンジニアやまちづくりのプランナー、空間

３年 S１S２（左がS１、右がS２）：基礎の完結と演習

少人数セミナー

基礎プロジェクト
Ⅱ･Ⅲ･Ⅳ

コンクリ
海岸工学
ート工学

基礎プロジェクト
Ⅰ

３年 A１A２（左がA１、右がA２）：専門へのシフトと高度化
月
１
限

社会基盤技
術者のため
の経済学E

２
限

景観学

火

水

水文学

４
限 応用プロ 応用プロ
５
限

木

金

社会基盤技
術者のため
の経済学E

沿岸
環境学

法学基礎

国際コミュニケー
ションの基礎Ⅱ

空間
計算地震 構造物の 信頼性設計と 社会基盤技術
３
限 情報学Ⅱ 工学 E 計画と設計 リスク分析 の実装戦略

個性に応じた専門性を育てるカリキュラム

国内外に多彩な活躍分野

他学科開講

土地学

ジェクト ジェクト
応用プロジェクト
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ

応用プロ
エネルギー
ジェクト
開発の実践
Ⅱ
構造動
力学 E

景観学

水文学

シビルエンジニアの活躍する世界

空間
計算地震 構造物の 信頼性設計
情報学Ⅱ 工学 E 計画と設計 とリスク分析
地球環境学
応用プロジェクト
Ⅰ

公共
経営学
プロジェクトマネ
ジメント

講義・演習・実習を軸にした体系的なカリキュラムを用意していますが、関心ある分野を各自で主体的に学んでほしいという意図から、必修科目を「社会基盤プロジェクト（卒業研究）」と「フィールド演習」のみとし、他学科・他学部の関連講義科目の履修への自由度を高くしてあります。
カリキュラム構成は（A) 設計・技術戦略、（B) 政策・計画、(C) 国際
プロジェクトを三本柱に、シビル・エンジニアとして必須の工学基礎科
目や、人文・社会・自然に関わる教養的科目、計画方法論や開発経済学、
国際交渉などの実践的科目をバランスよく配置し、さらに講義で得た知識を演習や実習を通じてより実践的な職能へと昇華させるプログラムとなっています。

橋梁の維持管理に関する研究を行いましたが、実際に維持管理に携わっている人と研究内容について議論する機会もあり、社会とのつながりが明確に感じられる点が大きな魅力であると感じました。
先生方、先輩方に手厚くサポートをいただき、みんなで研究室旅行に行くなど交流も盛んで、とても充実した楽しい大学院生
活を過ごすことができました。
コンクリート研究室 修士 2 年 嘉瀬由葉
（A コース）
社会基盤学の対象は多岐にわたるため、幅広い分野の中から自分が興味のあることを見つけ、突き詰められることが魅力です。授業内外で先生方と接する機会も多く、自分の研究テーマに限らず学びを深められる
機会が豊富です。私は先生方のサポートのもと台風についての研究を進めており、部活と両立しながら充実した学生生活を送ることができています。
海岸・沿岸環境研究室 修士 1 年 廣瀬郁希（B コース）
交通やインフラ施設といった国土を形作る要素に直接関われる点が何よりの魅力です。
演習やセミナーは
現地調査や実験を交えるため座学と実践が結びつき、非常に刺激的でした。
学問対象が極めて広範囲なので自らの興味関心に合った分野を見つけやすいのも特徴です。
私自身部活をしながら学科の勉強も非常に楽しんでおり、日々充実しています。
交通・都市・国土学研究室 学部 4 年 松永隆宏
（B コース）
社会基盤分野を通した国際協力に興味があり社会基盤学科を選びましたが、進学後は基盤技術から計画手法まで幅広い内容を学びました。
それぞれの学生が広い視野を持った上で専門分野に取り組むことができるのは社基の一番の魅力と感じます。
学生へのサポートも充実しており、在学中の留学も快くサポートしていただきました。
学部３年 森利紗子（C コース）78

office@arch1.t.u-tokyo.ac.jp

３年 Ｓ1

建築学科の時間割は、講義と演習がバランスよく

月

火

水

木

金

配置されており、建築分野で求められる知識を基礎

１
限

建築構造
解析第二

建築構造
解析第二

建築
音環境

建築光環境
視環境

建築
構法計画

から実践まで総合的に学ことができるとともに、各

２
限

建築設計
理論第一

建築
材料科学

日本
建築史

建築計画
第一

建築
材料科学

自の興味に従って選択科目を選ぶことで得意分野を伸ばすことが可能です。
また要求科目を選択することで、一級建築士の受験資格を得ることが可能です。

３
限
４
限

荷重
外力論第二
建築設計
製図第三

建築生産
マネジメント概論

５
限

建築法規

建築材料
演習

建築塑性学
建築設計
製図第三

工学英語
コミュ演習

造形第三

建築学科を卒業した学生の多くは大学院に進学しますが、4年生を卒業するまでのカリキュラムによって、他の学科にはない極めて柔軟な思考力と問題解決能力が備わってきます。このため、近年の就職先は建築業界にとどまらず極めて多様化しています。建築設計事務所、建設会社、官公庁だけではなく、構造設計、設備設計、
都市計画行政、広告代理店、損害保険、投資銀行、コンサル、IT企業、国際事業など非常に広範囲になってきています。こうした分野に就職しても、建築学科で学んだ幅広い知識や思考力が役立つと答える卒業生が多く、設計事務所 ２人
柔軟な知識が様々な分野で役立てられているようで
官公庁 １人建設業 ３人す。また、国際的な視点でみると、建築産業は最も巨建築学科のカリキュラムは、 学術体系から選び抜かれた「エッセンス」を理解してもらう「講義群」と、これらを体得する「演習群」の2つから構成されています。 これは、得た知識を実践することで、効率よく理解されることを目指しているからです。
また、いくつかの演習が分野を超えてジョイントする

進学
16 人

大な市場の一つであるため、国内の建築系企業が海

その他
42 人

外に進出しようとする気運が加速度的に高まっています。特に、災害対策技術・設備・材料・デザインといった

進学
141 人

輸出品目を中心に、人材育成と国際化に投資しようと‫ܖ‬ᢿҡಅဃ

7人

設計事務所
34 人
建設業
47 人

不動産
11 人

する気運が高まっていますので、建築業界への可能性
は国際的な視点へと大きく広がっています。

その他
91 人

官公庁

住宅メーカー1人‫ܖٻ‬ᨈ̲ٟᛢᆉ̲ʕဃ

卒業生・修了生の進路（2016〜2019年度卒業・修了生）

指導体制になっています。例えば、３年生S1学期の材料
演習で各自が作った建築材料を3年生A1学期の構造演
習で破壊試験することで複合的な理解が促されます
し、デザインの教員とエンジニアリングの教員による海外を敷地とした合同設計製図なども開催されます。そして、カリキュラムの総仕上げである卒業論文・卒業制
作においては、設計製図の制作物にこだわることなく、各自の知的興味に応じて研究・制作することを推奨し、自作の研究用実験装置や大規模自然災害に対応する新
しい住宅制度の提案など、学生の自主性と独自性を十分に発揮できる評価体制をとっています。こうして、建築学の学術体系をもとに専門的知識と問題解決能力をあわせもつ総合的な人材育成を目指しています。
工学部１号館ドリーム講義室

910https://www.due.t.u-tokyo.ac.jp/

必須科目。他は当学科の限定科目選択をすべて選択した場合の時間割です（今後変更される可能性があります）。
限定選択科目を所定単位数以上修得すれば、それ以外は他学科、他学部科目も制限なく卒業に必要な履修単位に算入可能です。

都市工学科は、1962年、都市の時代の始まりである高度経済成長期の社会的要請に応えるために設立され、その後、都市や環境をめぐる課題の変化に柔軟に対応してきました。今日では、気候変動、多発する災害、人
口減少・少子高齢化などに正面から向き合っています。
都市工学科には、都市計画コ ー ス と 都市環境工学コースとがあり、それぞれが都市問題や環境問題を解明するための専門的カリキュラムを組んでいます。都市工学科設立の目的は、都市のフイジカルブランナー（すなわち物的・空間的存在によって形成される諸環境の計画とデザインを行う者）の教育・養成、ならびに都市問題に対処する
工学的研究・教育にあり、その対象領域は都市を中心としながらも、都市的生活領域の拡大や全地球的都市化にともない、農山漁村を含む地方圏や国土全体、さらには地球環境全体におよびます。また、工学技術にその基盤を置くことは当然ですが、工学部の中では、法学、経済学、社会学、歴史学、心理学、美学、哲学など社会科学・人文科学と密接な関係にある専門分野です。

11

１
限

応用水理学

２
限

都市住宅論

３年 A１A２
火

水

広域計画

応用統計

３
限 都市工学の技術と倫理
都市工学演習 A 第一（計画）
都市工学数理４限 都市工学の技術と倫理
５
限

木

金

生態学・生態工学

環境微生物工学

Introduction to
Sustainable
Urban Engineering

１
限

土地利用計画論

都市・まちづくりと法

水環境学

２
限

環境反応論

都市工学演習 B 第一（環境）都市工学演習 A 第一（計画） 都市工学演習 A 第一（計画）環境工学実験演習第一（環境） 環境工学実験演習第一（環境）

都市交通システム計画

都市工学グローバル輪講第一（E）都市工学輪講第一

岩手県大槌町、吉里吉里集落で震災前の 環境保全の現場の状況を想像しな暮らしの風景をじっくり聞き取りします。 がら、繰り返し実験を行います。

月

火

木
水質変換工学

都市経済

廃棄物資源循環学

都市工学演習 A 第二（計画） 都市工学演習 A 第二（計画）環境工学実験演習第二（環境） 環境工学実験演習第二（環境）都市開発プロジェクト論

５限

都市開発プロジェクト論 都市工学輪講第二 都市工学グローバル輪講第二（E）

大気環境学

市街地の風向・風速シミュレー
ションにも取り組みます。

この 10 年の学科卒業生の進路の実績をみると、約 2/3 が大学院修士課
程（留学を含む）に進学しています。残りの 1/3 程度が就職しますが、そ卒業設計では普通の机には乗り切らないほどの大きな模型を作成します。

都市工学科

進路情報

100%
100%

国家公務員（海外を含む）の進路は、民間では、建設・設計・不動産、コンサルタント・シンクタンクなど都市工学科に深く関連する部門を中心としつつ、近年では金融・保険、
通信・IT・メディア・広告、運輸、商社、金属・重工・メーカーなど、極めする省庁や、地方自治体への就職の実績があります。国家公務員への就職

上下水道の官民連携事業

地方公務員（海外を含む）
独立行政法人・財団法人など
建設・設計・不動産
運輸

50%
50%

て多様になっています。公務員への就職も、国土交通省、環境省をはじめとは、修士課程修了後の就職でより大きな割合となっています。

都市安全計画

産業・生活と環境技術
都市工学演習 A 第二（計画）
都市工学演習 B 第二（環境）４
限

環境問題は世界共通。海外で関係者にヒアリングする機会もあります。

金

まちづくり論都市計画史

３ 上下水道システム限水大学院︵留学含む︶

・講義、演習は今後変更される可能性があります。

月

就職

カリキュラムは、都市計画と都市環境工学の専門的領域と都市の工学的な課題全般をカバーしています。都市問題は多様化しており、都市とその環境を主たる対象としていますが、国土全体から農山漁村を含む地方圏にまで及んでおり、土地利用、交通、景観・街並み、防災、地球環境、水環境、廃棄物などの分野で、調査・解析、計画・デザインの考え方や手法を学びます。
カリキュラムの中心は演習であり、現実の課題に取り組み自らの考えで都市を捉え構想す
環境工学実験演習
る力を養います。
知識、体験、計画・デザインの基本スキルを獲得し、新しい問題に対応で廃棄物資源循環学
きる豊かな発想の国際環境公衆衛生育成が目的です。
基礎統計
都市工学数理 応用統計
社会調査法
また、都市工学は、
まちづくりと情報
情報学概論
都市情報科学概論
経済、法律、社会、歴史など社会人文科学とも密接な関都市居住概論地区の計画とデザイン
まちづくり論
緑地計画概論 土地利用計画論係にあるため、必都市開発プロジェクト論
都市デザイン概論
都市計画史
修科目の設定を極
広域、国土、アジア、世界へ広がる Introduction to Sustainable Urban Engineering 広域計画
都市・まちづくり
力少なくし、他学部聴講も含め学生の関心や意欲に地区の実態認識と表現
沿った柔軟な履修
都市中心部の計画
地区の計画とデザインを可能としていま
都市圏の計画（GIS 操作法）（都市圏の理解と都市基本計画）
す。

３年 S１S２

電気・ガス・エネルギー
金属・重工・メーカー
コンサルタント・シンクタンク
商社
金融・保険
通信・IT・メディア・広告
その他（NPO、法律、自営業他）

0%0%「環境」を軸とした幅広い仕事

柴田智世（2013年卒／水・環境インフラ企業）

松原直也（2017年卒／環境省）「環境」「工学」「水」というキーワードに惹かれ、進学しました。国際色豊かな環境で研究テーマを掘り下げ、論文や学会発表で形に残せたことは、非常に得難い経験でした。卒業後は上下水道の官民連携事業にずっと携わっています。

気候変動対策や循環型社会の構築、水大気環境保全などの「環境」を軸に、世界を舞台にした国際交渉や制度づくり、地方公共団体に寄添う現場対応など幅広い仕事があります。都市工学科で学んだ知識や思考力、説明する力が役立っています。

設計の仕事と場づくりの実践

地域に即した対策を考える

柄澤薫冬（2014年卒／設計事務所）

松村 優（2019年卒／国土交通省）

都心複合開発や都市開発制度の設計などの業務とともに、副業的に中古ビルを購入・自らリノベーションをし、ゲストハウス・バーを営んでいます。演習等で学んだ計
画力・調整力、場を楽しむ力が役に立っています。

現在、空き家を放置せずに解体・活用を促すための法律や予算制度を検討しています。密集市街地や中山間地域など地域
類型ごとの対策を考える際、都市工で色々なフィールドを多角的に分析し、将来像を検討した経験に助けられています。

12http://www2.mech.t.u-tokyo.ac.jp/kikaiA/「エネルギー×ロボット×情報」

現象のメカニズムを探究し、環境と調和し持続的に発展する社会、産業を創造する

学術を深化し持続可能な社会や新たな産業を創造する人材を育成

３年 S１S２

機械工学は、材料、熱、流体、運動など、さまざまな現象のメカニズムを探究し、その成果を用いて、環境と調和し持続的に発展する社会、産業を創造することを目的としています。
そのために現在の機械工学は、材料力学、熱力学、流体力学、機械力学の、いわゆる四力学を基盤としつつ、優れた人工物を実現するための設計工学、生産工学、人間の知と連携し現象やシステムの分析、模擬、創造、制
御を高度化、効率化する情報・ソフトウェア技術などを加えた、総合的な学問体系として発展しています。
機械工学科は、基盤となる学術を深化するとともに、
環境・エネルギー、バイオ・医療、ナノ材料・ナノダイ
ナミクスなどの応用分野を通して、安心安全で持続可
能な社会や新たな産業を創造することができる、各分
野の研究者、技術者、リーダーとなる人材を育成しています。

デザイン・エネルギー・ダイナミクスをアクティブラーニングで学ぶ
機械工学科では、材料力学、熱力学、流体力学、機械力学などの Analysis（分析）を縦糸、設計工学や生産工学などの Synthesis（統合）を横糸とする学術的マトリクスの上に、多彩な応用技術に関わる知の体系を構築します。
2 年生では、A セメスターより本郷で機械工学の基礎的教育が始まります。3 年生では、S セメスターに一人 1台ノートパソコンが配布され、スターリングエンジンの設計製作、ソフトウェア、メカトロニクスなどの演習を通じて実践的な創造プロセスを学びます。2019 年にアクティブラーニング教室を新設し、学生間の活発な議論を促し、コミュニケーション能力、リーダーシップ能力の育成に力を入れています。また、企業など学外で産業活動を体
験する産業実習を提供しています。A セメスターには、研究室を体験できる講義やインターンシップが開催され、2 年生・3 年生が参加できます。4 年生に進級すると各研究室に配属され、卒業論文による高度な研究を通じて応用的な問題解決能力を養います。
２年
２年

講義
講義
基礎
基礎

３年
３年
４年
４年

応用
応用

■■数学
数学 ■
■四力学
四力学
■■制御・ソフトウェア
制御・ソフトウェア■■設計・生産
設計・生産■■ナノテクノロジー
ナノテクノロジー■■バイオテクノロジー
バイオテクノロジー■■環境・自動車工学
環境・自動車工学■■航空・宇宙・産業
航空・宇宙・産業演習
演習
機械工学総合演習
機械工学総合演習
産業実習
産業実習

創造設計演習創造設計演習
卒業論文
卒業論文

月
１
限
２
限

設計工学
機械分子工学第一
ソフトウェア第二

３年 A１A２
火水（S１）ロボティクスⅠ(RoboticsⅠ)（S２）ロボティクスⅡ(RoboticsⅡ )
熱工学第二

木

月

金

火

環境エネルギーシステム

水

木

金

生体機械工学

システム制御２

材料力学第二１限

数学 2B

生産システム

流れ学第二２
機械系数理工学
生産プロセスの設計
限 ロボットシステム ロボットインテリジェンス
ロボットコントロール

電気工学通論第二 ヒューマン・インタフェース パターン情報学

神経と脳
機械分子工学第二３ 機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二
限

数学 2B

機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二３
限

創造設計演習４ 機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二限

機械力学第二機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二４
限

創造設計演習Workshop towards
５限 communicating engineers

数理手法 IV

有限要素法

産業総論
数理手法 III
機械工学少人数ゼミ／
機械工学英語輪講

５限

伝統ある就職推薦制度と同窓会を通じたキャリア形成
機械工学科の学生の約 9 割は修士課程修了後に就職します。就職する学生の 6 割以上が、企業との相互信頼関係の下で学科が運営する学科推薦制度を使って就職しています。本制度は、応募企業を 1 社に決める必要があります
が、就職活動のプロセスをスムースに進めることができ、高い確率での採用が実現しています。
また、東大機械同窓会では、学生のキャリアパスをサポートする「機械技術セミナー」を開催しています。東大
機械の卒業生と現役生の交流を通じて、産業界やキャリ
アパスについて学ぶことができます。毎年、40 社程度の企業、機械系のほとんどの学生（延べ 200 人程度）が参加する名物イベントです。

機械材料学

創造設計演習創造設計演習創造設計演習創造設計演習

数理手法 VI಺

151੡‫৾ق‬৖9੡

૙

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1ྡ

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25੡

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5ྡ

ၟ♫䞉㔠⼥ 15जभ౎ଲୗ11੡

ブリヂストン、JFE、日本製鉄

ॖথইছ 6౫મ‫؞‬৲৾6੡

富士フイルム、旭化成ਗ਼ਃ‫؞‬ಖഡਃஓ
31੡

令和4年度
ੲਾ‫ৢ؞‬ਦ‫؞‬१‫ش‬অ५
31੡

ఊ૒142੡‫ك‬

日立製作所，東芝，ソニー，
パナソニック，キヤノン，
三菱電機，NEC，ファナック，etcਃ༊‫؞‬ୟଛਃஓ
26੡
トヨタ，日産，ホンダ，三菱重工業，IHI，コマツ，デンソー，川崎重工業，etc

NTT，NTTデータ，野村総研，日鉄ソリューショ
ンズ，ソフトバンク etc「アイデアをカタチに、カタチを価値に」■■機械工学実験
機械工学実験
■ 設計製図・CAD・コンセプトスケッチ
設計製図・CAD・コンセプトスケッチ■■
エンジン演習■ソフトウェア
ソフトウェア演習
演習■ スターリング
スターリング エンジン演習■■ メカトロニクス演習
メカトロニクス演習■■■デジタルエンジニアリング演習
デジタルエンジニアリング演習

私はソニーで社内ベンチャーを立ち上げたのち、さまざまな企業の新規事業担当者向けにイノベーションのコ
ンサルティングをしています。社会で活躍している方には、テクノロジー×ビジネス×デザインのスキルとセンスをバランスよくお持ちの方が多いように思います。重要なのは、自分の頭で考えて手で作って足を使ってなんとか実現させる力であり、それらをチームで実現させる力です。私が大学で一番記憶に残っている講義は、「CPU・セン
サー・アクチュエーターを使って、チームで面白い作品を作れ」というメカトロ演習。大企業の仕事は分業されているので社内ベンチャーでもやらないと、自分で考えて作ったものが評価されるという一連の活動を実際に体験できません。非常に有意義な演習だったんだと卒業後に痛感しました。エンジニアに必要な四力学といった座学はきちんと押さえつつ、デザインやビジネス、知財、チームワーク、スタートアップなどにも通ずる多様な学びを、ぜひ機械工学科で体験してみてください。

「寛容さと選択肢の多さが魅力」

杉上 雄紀（2008 年学部卒

ソニーグループ（株）Sony Startup Acceleration Program）

元々は生物系の基礎研究をしたくて理科二類に入学しましたが、駒場時代に機械Aの研究室を回る機会があり、機械の分野に興味を持ち、機械Aに進学しました。初めは理科二類から来る人が少ないので不安でしたが、様々なことに寛容な雰囲気がありすぐに慣れました。学部時代の授業では四力と数学を中心とした座学だけでなく、実際に自分で手を動かしてものづくりをする授業もあり、楽しんで取り組むことができました。修士課程では、流体力学系の研究室で分子動力学シミュレーションを用いた研究をしました。1つの研究室の中でも本当に様々な研究テーマがあり、まだ自分の中でどんな研究をしたいかはっきり固まっていない
人でも興味を持てる研究分野が見つかるのが機械Aの魅力だと思います。
冨田 結子（2021 年修士修了

13東京ガス（株）事業開発部 EV 事業グループ）14

http://www.kikaib.t.u-tokyo.ac.jp/

知能、機械、情報の融合
機械情報工学科では、
人間と機械と情報を結ぶ理論とシステムを創造可能なグローバルな視点を持ち、さらに緻密に思考できる次世代のリーダー
や研究者の育成を目的としています。
そのために、
情報学と機械工学を複合的に教育することによって、人を知り、デザインし、
形あるものを創造するための確固たる知識と経験を持つ人材を養成します。
4年生になると全ての学生は研究室に配属され、講義演習で獲得した知識と経験を基盤とし、卒業研究に取り組むことで、世界をリードする成果を生みだすことを目指します。
卒業研究のテーマは、
知能
ロボット、
脳型情報処理、
人工知能、
神経と脳、
バー
チャルリアリティ、ヒューマンインタフェース、
CSCW、
医療情報処理、フィールドロボティクス、マ
イクロマシンなど多岐にわたります。

３年 S１S２
月
１
限設計工学
機械分子工学第一

２
限 ソフトウェア第二３年 A１A２
火（S１）ロボティクスⅠ(RoboticsⅠ)（S２）ロボティクスⅡ(RoboticsⅡ )
熱工学第二

水

木

月

金

環境エネルギーシステム

火

水

木

金

生体機械工学

システム制御２

材料力学第二１限

数学 2B

生産システム

流れ学第二２
生産プロセスの設計
機械系数理工学限 ロボットシステム ロボットインテリジェンス
ロボットコントロール

神経と脳
機械分子工学第二電気工学通論第二 ヒューマン・インタフェース パターン情報学
有限要素法

機械材料学

産業総論

３ 機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二
限

数学 2B

機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二３ 知能ソフトウェア演習 ロボットシステム演習
限４ 機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二限

機械力学第二機械工学総合演習第二 機械工学総合演習第二４ 知能ソフトウェア演習 ロボットシステム演習 機械工学少人数ゼミ メカトロニクス設計演習 メカトロニクス設計演習／機械工学英語輪講限Workshop towards
５限 communicating engineers

数理手法 IV

５
限数理手法 III

メカトロニクス設計演習 メカトロニクス設計演習

数理手法 VI

機械情報工学科を卒業したら、どんな進路があるの？
1874 年の創立以来、機械系の卒業生は、日本の産業界の発展を支え続けています。そのバイオハイブリッドロボット

進 路 は、自動 車、航 空 機、重 機、電 機、鉄 鋼から AI、ロボット、VR、情報・通信、半導体、
バイオテクノロジーなどへと時代の要請を受けながら広がっています。機械情報工学科では、

ロボット分野は機械・情報・生体などの知識の集約
機械の基礎・情報の基礎と人間にまつわる知識を集中的に体得します

企業と大学の長年の相互信頼関係の下、就職の学科推薦制度があり、学科が志望企業への就職を仲介することで、学生の就職活動を協力に支援しています。

A1A2

創造力、
計画力、
分析力、
コミュニケーション力が醸成されます。

パターン情報学，ロボットインテリジェンス
ヒューマン・インタフェース，
神経と脳，医療工学

数学・力 学演 習，機械
工学 総合 演習 ，
知能ソフトウェア 演習，自主プロジェクト
数学 2B, システム 制御，機械 系四 力学 ，
メカトロ ニクス

高齢者福祉分野で活躍するAIロボットの実装を目的として、人間の状態推定や、適応的な言動生成ができるヒューマンロボットインタラクションの研究をしています。そのために、深層学習アーキテクチャを設計し、ロボットとのインタラクション中の映像や会話内容を用いた推定システムを実装しています。この研究を通じて、知的ロボットと人間との長期的な関係構築を実現し、高齢者福祉のICT化における諸問題を解決していきたいと考えています。

多様な授業．演習で，幅広い視野を獲得

高齢者福祉で活躍するコミュニ
ケーションロボット

機械情報工学科の講義では、四力学、制御といった機械工学や、情報科学、ロボティ
クス、機械学習、神経科学など、ハードウェアとソフトウェアの両方を学ぶことができます。また、演習ではスターリングエンジンの設計から製作までに挑戦し、仲間と試行錯誤しながら1つの作品を作り上げます。演習の集大成として、これまで学んできたことを用いた自分のオリジナル作品を発表し、物作りの醍醐味を味わうことができます。さらに、授業の一環として、大企業からベンチャーまで幅広い企業から自分の興味がある企業を選択し、就業体験する機会も用意されています。
演習で共同製作をした同期とは
中川聡（2018 年卒業、2023 年情報理工学系研究科 博士課程修了） 今でも切磋琢磨する仲間です15

Mechano-Informatics

ロボットコントロール，ロボットシステム

ロボットと共生する社会をめざして

16

３年 S1S2

１
限

未開拓技術の宝庫であり、産業として大きな発展の可能性を持つ
航空宇宙工学

３年 Ａ1Ａ2

月

火

航空宇宙
自動制御第一航空宇宙
情報システム学第二水木

金

空気力学第二Ａ (S1)
空気力学第二Ｂ (S2)

基礎振動論

弾性力学第一２ ジェットエンジン 航空機力学第二
限

月

火

水

木

金

１
限

航空宇宙
自動制御第二電気工学通論第二

空気力学第三宇宙工学通論

弾性力学第二２限

宇宙軌道力学

数学２Ｂ

３
限

航空宇宙推進学
第二航空宇宙材料宇宙工学演習４限

他分野へスピンオフできる先端的技術を創成する 航空宇宙工学

５
限

航空機
構造力学第一

航空宇宙学
製図第二

航空宇宙学
基礎設計
（隔週）

航空宇宙学
製図第二

航空宇宙学倫理

航空宇宙学
製図第二

３
限
４
限

機械振動論

数値構造解析（A1）
ガスタービン第一構造振動論（A2）
航空宇宙情報システム学第三

電気工学
実験大要Ｂ

宇宙推進工学第一 航空宇宙推進学演習

航空機力学第三航空宇宙推進学第三 航空宇宙推進学第四
空気力学第二Ｃ (A1)
空気力学第二Ｄ (A2)

航空機構造力学第二 航空機設計法第一

宇宙機制御工学
ガスタービン第二航空宇宙システム学実験

航空宇宙システム学製図

航空宇宙
推進学実験

航空宇宙
推進学製図

５
限

夏期休暇中の集中講義：航空技術イノベーション概論、航空宇宙学実地演習

システム統合化技術の象徴としての 航空宇宙工学

大学による超小型衛星／深宇宙探査への挑戦

航空宇宙を教育のための統一的な題材に採りつつ、 広く技術者および研究者としての基礎教育を行なうことを目的としています。
技術のピラミッドの一つを把握することこそが、 新しい技術を開拓しようとする者への基礎教育として最も効果的な方法であると考えて
います。

17

※2013〜2020年の修士課程修了者の進路データ※学部卒業生56名中、例年２名程度が就職、他は主として進学18

soudankai@pe.t.u-tokyo.ac.jp
https://www.pe.t.u-tokyo.ac.jp/『ロボテク』と『プロテク』で社会をデザイン

３年 Ｓ1Ｓ2

精密工学は、精密情報機器・ロボティクス・
生産技術といった「産業基盤を支える先端テクノロジー」を対象として発展してきた工学領域です。今日では、それらに加えて「人間と機械との融合・共生」が重要なテーマとなっており、
医用工学・健康科学といった「生体」「環境」関連との分野や、サービス工学のように社会との関わりを扱う分野まで、幅広く裾野を広げながら、人と人工物（機械）の未来をデザインする創造的な研究が進められています。
すなわち、本学科では、ロボテク（RT：Robot
Technology）とプロテク（PT: Production
Technology）をベースとして、人・人工物・環境のより良い未来を創造するために必要な先端領域の教育を行います。また、単に知識・学力の向上だけではなく、プロジェクトやイン
ターンシップなどの実習・演習を通じて、自ら能動的に問題設定を行い解決する能力の向上を図ります。

１
限
２
限

３年 Ａ1Ａ2

月

火

アクチュ
人間工学
エータ工学

弾性振動学

画像処理工学

電子回路 数理計画
工学 と最適化 1３
限制御工学 I

４ 精密工学実践演習
限材料工学 II

水
精密加
工学 I

精密計
測工学 I

設計学

金
光工学

精密数理Ⅱ，Ⅲ

数学 2F

材料力学

プログラミング
応用Ⅰ，Ⅱ

月

１
限

火

水

人工物工学

センサ 数理計画と工学
最適化 1

２ サステナブル・マニ 生産シス限 ュファクチャリング テム管理

制御工学Ⅱ

数理演習
2C

３ 精密工学特別講義
限

生体工学

ライフサイ
クル工学

５
限
６
限

木

生体生命概論４
限ロボット工学

シミュレーション
精密計測工学Ⅱ
演習

木
数理計画
と最適化
２

精密工学輪講・
工場見学

金
精密 マイクロナ
機構学 ノ加工学
生産プロセスの設計

工作機械実習Ⅰ，Ⅱ

５
限

精密環境学

幅広い分野への就職実績を誇る精密工学科
進路には豊富な選択肢があります
卒業生の大半は、 大学院に進学した後に就職します。精密工学科では材料、加工から機械、電気、シス
テムまで学ぶため、幅広い分野に就職実績があります。
精密・電機、自動車・機械関連のメーカーを中心に、
近年は情報・通信、シンクタンク・コンサルタントや金融業界からの求人も増えています。また、博士課程に進学した学生の多くは大学・公的機関の研究職に就い

エンジニアとしての礎を築く、充実のカリキュラム
材料、加工から機械、電気、システムまで工学の基礎を幅広く学びます
精密工学科のカリキュラムは、機械物理・情報数理・計測制御の「基礎工学」を土台に、「精密工学」の柱であるメカトロニクス・設計情報・生産の３分野を中心として構成されています。さらに、先端技術の研究
現場で役立つ実践力と課題探求力を身につけるプロ
ジェクトやインターンシップ、国際的な舞台で活躍するための英語力を身につける英語プレゼンテーショ
ン演習など、豊富な実習・演習も用意されています。

ロボット実習19ています。

日立製作所、ファナック、ソニー、
フジフィルム、富士通、デンソー、
NTTデータ、アクセンチュア など

社会で役立つ実践力を鍛える！

シミュレーションを使った演習

カリキュラムには、少人数のグループで様々なテーマに取り組むプロジェクト演習が用意されています。これにより、主体的に問題設定し、解決法を考え、さまざまな装置を動かしてみることで、講義や教科書だけでは得られない実践力を身につけることができるようになります。同時にグループでの研3Dスキャニング技術による究の進め方、メンバーのまとめ方といったプロジェクトマネ
実物形状のデジタル化
ジメントのノウハウや、プレゼンテーション能力も磨きます。
また、インターンシップでは企業の工場や研究所で実習を行い、研究開発の進め方を学びます。
学内ではなかなか触れることのできない実社会の研究開発現場を知る
ことは、その後の人生にも役立つ貴重な体験となります。
４年生からは、それまでに修得した基礎知識や経験をもとにして、卒業論文研究に取り組みます。世界最先端技術に関する研究テーマにチャレンジすることで、社会原発事故対応ロボットに出てから必要となる応用力を身につけることができます。

20

eejim.t@gs.mail.u-tokyo.ac.jp
https://www.ee.t.u-tokyo.ac.jp/

情報を極め、物理世界を変容させる

社会や文化に変革をもたらし､新しい時代を切り拓く電子情報工学
電子情報工学科では、コンピューティング技術・情報通信技術・メディア
コンテンツ技 術を、そ の 根 幹からソフトとハ ードの 両 面 で 体 系 的に学 ぶことが で きます。計 算 知 能・コミュニ ケ ーション・メディアデ ザ インという分野を包含しているため、産業や社会の変容に大きな影響力を有している点に特徴があり、日々の生活を一変させる新たな社会文化や新産業を創出してきました。
本学科が対象とする情報通信産業（人工知能、インターネット、ＶＲ、ソー

３年 Ｓ1Ｓ2
月
１
限制御工学第一２
限

統計的機械学習３年 Ａ1Ａ2
火水木コンピュータアーキテクチャ

半導体
デバイス工学

ネットワーク工学概論

信号処理工学

数学２Ｇ

電子物性基礎

数学２D

電気回路
理論第二

電力システム工学第一

３
限
４
限
５
限

電離気体論

金
電子回路Ⅰ
ハードウェア
設計論

２
限実験演習第一火

電磁波工学
Workshop towards
communicating engineers

５
限

木

金

電子物性
第一

数理手法 III
実験演習第二実験演習第一４限

水情報通信工学
言語 ･ 音声情報処理
量子情報技術入門 オペレーティングシステム
電磁界応用工学
プラズマ理工学
高電圧工学
電子回路 II
数学３
映像メディア工学
人工知能
分散システム ヒューマンインターフェース工学
エネルギー変換工学
光電子工学Ⅰ
量子力学 I
光電子デバイス
電子情報機器学
VLSI 工学Ⅰ
電力システム工学第二 システム数理工学 パワーエレクトロニクス
計算論
制御工学第二

３
限

アルゴ
数学２D
リズム
実験演習第一月
１
限実験演習第二実験演習第二
無線通信
応用工学

電気機器
ＣＡＤ演習

ﾒﾃﾞｨｱｺﾝﾃﾝﾂ特別講義 II

シャルなど）は､わが国最大の産業であり、実質 GDP 成長の約 1/3 を牽引しています。斬新なサービス創出とともに、地球規模で解決しなければな
らない環境や都市などの諸課題を「スマート」に解決することを目指しています。
本学科は、電気電子工学科と緊密に連携しており、情報を極め、物理世
界を変容させる研究開発に貢献できる人材を育成しています。

電子情報工学科と電気電子工学科では、約 4000 名の卒業生があらゆる分野で活躍しています。
直近 5 年間で就職した人数の多かった企業を図にまとめました。
図の文字の大きさが就職した人数に対応しています。
最も多いところは 5 年で 29 名が就職しました。
電機メーカーや情報通信キャリア、自動車メーカーなど就職人気企業の上位を網羅している一方、Google やアマゾンウェブサービス、LINE、楽天などへの就職も増えてきました。
近年の就職の特徴的な点は「多様化」です。上図に掲載していない「直近 5 年の就職者が 4 名以下」の企業に就職した人が卒業生の半数を占めるようになりました。中央官庁や地方自治体、マスコミや、金融、そしてスタートアップ企業など自分の専門性を追求したり、昔からの夢を叶えるための自分なりの進路を選択する人が増えました。
アカデミック分野では学部卒業後に 8〜9 割程度が大学院修士課程へと進学し、さらにその 1〜2 割程度が博士課程へ

具体的には、3 年 S1S2 までは、と進学しています。そしてその約半数が大学や研究機関で就職し、世界的な活躍をしています。

電子情報工学科の特長
ングを基礎から学びます。3 年 A1A2
からは、より専門的な履修プランを
以下の 3 つから自由に選択して学びます。

計算知能からメディアデザインまであらゆる情報分野で世界をリードしています。
社会と密接な関係を有する電子情報工学科の研究成果は､しばしばテレビや新聞などのメディアで取り上げられています。ニュースはもちろんのこと、NHK 総合「爆笑問題のニッポンの教養」
や日本テレビ「世界一受けたい授業」などでも紹介されました。最近話題の人工知能技術に関しては、多くのプラットフォームで市販化されたコンピュータ将棋システム「激指」や、史上初めて人間のトップクラスに匹敵するレベルに到達したコンピュータ麻雀システム「爆打」などが電子情報工学科の研究室から生まれています。また、企業の社

4 年生からは卒論生として各研究

外取締役を務める教員が複数おり、地に足のついた研究教育を進めています。
一方、政府の各種委員として､ 我が国の未来を政策的に担う立場でも活躍をしている教員も複数います｡ 学内では､ 東大グリーン ICT プロジェクトの代表や、学外では電子情報通信学会､ 情報処理学会､ 映像情報メディア学会､ 日本バーチャルリアリティ学会、人工知能学会などの学会長を輩出するなど、常に各分野の先導的な役割を果たしてきました。
学生の声：「情報系でありながらスマホや電子機器のハードまで頭に入る。リベラルアーツ好きな情報系には最適です。
」

21

22

eejim.t@gs.mail.u-tokyo.ac.jp
https://www.ee.t.u-tokyo.ac.jp/「エネルギー・電気自動車×AI・IoTデバイス×光量子エレクトロニクス」
物理を極め、情報社会に変革をもたらす

情報・電気・電子を柱としたエレクトロニクス技術は、社会・文化レベルで多くの変革をもたらしてきました。今後も次世代技術が次々生み出され、新しい時代が切り開かれていきます。
本学科では、電子情報工学科と緊密に連携しており、物理を

３年 Ｓ1Ｓ2
月
１
限制御工学第一２
限

統計的機械学習３年 Ａ1Ａ2
火水木コンピュータアーキテクチャ

半導体
デバイス工学

ネットワーク工学概論

信号処理工学

数学２Ｇ

電子物性基礎

数学２D

電気回路
理論第二

電力システム工学第一

３
限
４
限
５
限

電離気体論

実験演習第一

月

電子回路Ⅰ

１
限

ハードウェア
設計論

２
限

火

電磁波工学

４
限

Workshop towards
communicating engineers

５
限

木

金

電子物性
第一

数理手法 III
実験演習第二実験演習第一水情報通信工学
言語 ･ 音声情報処理
量子情報技術入門 オペレーティングシステム
電磁界応用工学
プラズマ理工学
高電圧工学
電子回路 II
数学３
映像メディア工学
人工知能
分散システム ヒューマンインターフェース工学
エネルギー変換工学
光電子工学Ⅰ
量子力学 I
光電子デバイス
電子情報機器学
VLSI 工学Ⅰ
電力システム工学第二 システム数理工学 パワーエレクトロニクス
計算論
制御工学第二

３
限

アルゴ
数学２D
リズム
実験演習第一

金

実験演習第二実験演習第二
無線通信
応用工学

電気機器
ＣＡＤ演習

ﾒﾃﾞｨｱｺﾝﾃﾝﾂ特別講義 II

極め、情報社会に変革をもたらす研究開発に貢献できる人材を育成しています。

電気電子工学科では、現代社会の中枢を担う電気・電子・情報・エネルギーの技術を体系的に学び、最先端の応用に展開していく学力とスキルを養うためのカリキュラムを設けています。電子情報工学科とは必修科目などに違いがあり
ますが、基礎的な科目は共通してお電子情報工学科と電気電子工学科では、約 4000 名の卒業生があらゆる分野で活躍しています。
直近 5 年間で就職した人数の多かった企業を図にまとめました。
図の文字の大きさが就職した人数に対応しています。
最も多いところは 5 年で 29 名が就職しました。
電機メーカーや情報通信キャリア、自動車メーカーなど就職人気企業の上位を網羅している一方、Google やアマゾンウェブサービス、LINE、楽天などへの就職も増えてきました。
近年の就職の特徴的な点は「多様化」です。上図に掲載していない「直近 5 年の就職者が 4 名以下」の企業に就職した人が卒業生の半数を占めるようになりました。中央官庁や地方自治体、マスコミや、金融、そしてスタートアップ企業など自分の専門性を追求したり、昔からの夢を叶えるための自分なりの進路を選択する人が増えました。
アカデミック分野では学部卒業後に 8〜9 割程度が大学院修士課程へと進学し、さらにその 1〜2 割程度が博士課程へと進学しています。そしてその約半数が大学や研究機関で就職し、世界的な活躍をしています。

り、興味や意欲に応じて幅広い分野の基礎が学べるように各科目を配置しています。
また、3 年の学生実験演習、
および、4 年の卒業研究を通して、自分 の 手を動かして 原 理 原 則を理 解
し、世界をリードする最先端の研究に結び付ける力を自然に身につけることが出来ます。
これにより、システム・
エレクトロニクス、革新デバイス・光
量子、環境エネルギー・モビリティといった広範な分野において、次世代技術を切り開き、産業基盤を支える人材を育成します。

23

電気電子工学科の特長

AI

本学科は、電子情報工学科と密接に連携しながら、「物理を極め、情報社会に変革をもたらす」ことをモットーに、次世代AI、量子コンピュータ、電気自動車（EV）、宇宙開発などの様々な分野において最先端の研究成果を産み出し続けています。
電気系教員の主導で設立されたシステムデザイン研究センター（d.lab）では、次世代AIチップの開発を産学連携で強力に推し進めています。また、将来の量子コンピュータ、人口知
能、IoTを支える革新デバイス技術を数多く産み出し、Nature系
雑誌など世界トップレベルのジャーナルや国際会議で発表しています。
一方、持続可能な社会の実現に向けて、EVの走行中給電技
術、再生可能エネルギーの大量導入に備えたスマートグリッド技
術、超電導モータや制御技術を活かした電動化航空機の研究開発など多くの挑戦を続けています。さらに、小惑星探査機の計測・制御や国際宇宙ステーションの開発・運用など、宇宙開発分野においても本学科・電気系工学専攻の教員・院生・卒業生が活躍しています。
これらの世界をリードする最先端の研究を通して、物理と情報、ハードとソフトの双方を俯瞰しながら次世代の課題を解決し切り開くことができる人材の育成に努めています。

24

物理×工学で世界を変える。

https://www.ap.t.u-tokyo.ac.jp/

３年 S１S２
月

３年 A１A２
火水木
固体物理第一

制御論第一

１
限

回路学第一

統計力学第一

情報工学概論（ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ工学）

２限電磁気学第二量子力学第二数学２Ｄ

物理工学実験法

３
限物理工学基礎演習

４限物理工学基礎演習

５限物理工学基礎演習

水木

金

信号処理論第一

情報理論

数学３

光学

ナノ科学

確率数理工学２
限

量子力学第三数学演習

固体物理第二信号処理論第二

統計力学第二応用統計学

アカデミック・ライティング
計算システム論第一
アカデミック・プレゼンテー
物理工学演習第一
ション

物理工学実験法

物理工学実験法火

１
限

数学２Ｄ ( 演習 )

数理手法Ⅶ

学部卒業生の大半は大学院の修士課程に進学し、修士修了者の 3 〜４
割程度は博士課程に進みます。

月

金

物理工学輪講第一３限物理工学実験第一４限
５限

物理実験の基礎 量子エレクトロニクス

数理手法Ⅵ

数理手法Ⅱ

日立、東芝、NEC、富士電機、富士通、パナソニック、三菱電機、ソニー、 任天堂、デンソー、
トヨタ自動車、日産自動車、三菱重工、マシャープ、沖電気、日本IBM、ルネサス、横河電機、ローム、村田製作 ツダ、本田技研、コマツ、ニコン、ファナック、リコー、富士ゼ所、キヤノン、日置電機、東芝電子管デバイス、ザインエレクトロニク ロックス、オリンパス、島津製作所、浜松ホトニクス、ブラス、キオクシア、マイクロンジャパン、TSMC、、パナソニックエナジー、パ ザー工業、GE ヘルスケア、京セラ、コニカミノルタ、ダイキ
ナソニックコネクト、TSMCデザインテクノロジージャパン、JASM、など ン、セイコーエプソン、キーエンス、フジキン、など

旭化成、昭和電工、JX 日航日石エネルギー、ブリヂス
トン、三菱化学、東レ、住友理工、凸版印刷、クレハ、
クラレ、AGC、住友化学、信越化学、富士フイルム、
日亜化学、日本ガイシ、など

日本製鉄、JEF スチール、IHI、住友電工、古河電工、
フジクラ、など

JR 東海、JR 東日本、NTT データ、NTT 東日本、
NTT 研究所、NHK 技研、TBS テレビ、NTT ドコモ、
ABB 日本ベーレー、など

IT・コンサル・金融・商社

大学・研究所・官公庁

その他

ゴールドマンサックス、三菱UFJリサーチコンサルティング、ソフトバンク、野村総研、ユー・エス・イー、ヤフー、チームラボ、博報堂、楽天、コー
ポレイトディレクション、マッキンゼー・アンド・カンパニー、EYパルテノ
ン、リクルート、太陽生命保険、三菱商事、大和証券、第一生命保険、日鉄ソリューションズ、ソニーセミコンダクタソリューションズ、PwCコン
サルティング、シンプレクス、リブ・コンサルティング、AVILEN、燈、三井住友銀行、AKKODiSコンサルティング、みずほ証券、Fixstars Amplify、など

東京大学、京都大学、大阪大学、東北大学、名古屋大学、東京工業大学、早稲田大学、学習院大学、マサチューセッツ工科大学、
コーネル大学、ニューサウスウェールズ大学、インスブルック大学、ロイヤルメルボルン工科大学、アールト大学、エコール・ポ
リテクニーク、理化学研究所、産業技術総合研究所、物質・材料研究機構、自然科学研究機構、情報通信研究機構、JAXA、特許庁、経済産業省、文部科学省、総務省、日本海事協会、など

電力・原子力 / 運輸・通信

22.4%（11 名）
18.4%（9 名）

3 年 S1・ S2

3 年 A1・A2

数学1D

数学2D

数学３

4 年 S1・S2

4 年 A1・A2

0.0%（0 名）

基礎数理
数理手法Ⅶ

数理手法Ⅱ

0.0%（0 名）

量子力学第二量子力学第三統計熱力学

統計力学第一

統計力学第二電磁気学第一

電磁気学第二光学

物質科学入門

固体物理第一

固体物理第二固体物理第三固体物理第四古澤 明 教授 × 中村 泰信 教授

物理実験の基礎ナノ科学

現代物質構造論

量子物理工学

量子情報

分子エレクトロニクス

Q. お二人は異なったアプローチから量子コンピューターの研究をされています。それぞれのご研究についてお聞かせください。

ソフトマター物理古澤教授 : 私の研究している光量子コンピューターの起源は光コンピューターです。光はキャリアの周波数が高いのでクロック周波数を上げることができます。しかし、私が学生だった頃の光コンピューターはいわゆるアナログコンピュー
ターだったので誤り訂正ができず滅んでしまいました。それから40 年たって量子力学が認知され、誤り訂正ができることがわかりました。
この光量子コンピューターは、今の量子コンピューターを遥かに凌駕できるような量子コンピューターになれるのではと思っています。

表面物理

数値解析
最適化手法

回路学第一
信号処理論第一
制御論第一
計算システム論第一
確率数理工学

信号処理論第二情報理論

機械学習の数理中村教授 : 私が研究している超伝導量子コンピューターでは超伝導量子ビットを使います。全部が電子回路でできています。超伝導量子コンピューターではコイルとキャパシタが基本要素で、L C 共振回路にマイクロ波のフォトンを閉じ込めてそれを量子情報として扱います。そこにもう一捻りして、超伝導回路に特有のジョセフソン接合を用いて、超伝導体の間のトンネル効果を使うというのが、超伝導量
子コンピューターの基本要素です。その要素を人間が組み合わせて、C A D で設計図を描き、組み立てます。こうやって人工的に量子系を作れるというのが超伝導量子ビットの面白いところです。

情報工学概論山路を登りながら

生命科学概論（インターネット工学）

数学及力学演習Ⅰ演習

数学演習
物理工学基礎演習
物理工学演習第一

輪講
実験・研究

25

特許法

アカデミック・ライティング
アカデミック・プレゼンテーション

物理工学演習第二

物理工学輪講第一物理工学輪講第二物理工学実験法

物理工学特別輪講
物理工学実験第二物理工学実験第一（卒業研究）

進学準備など量子コンピューター対談
学科の紹介

統計力学第三量子エレクトロニクス

基礎工学・
応用数理

進路

連続体の力学

量子力学第一回路とシステムの基礎
計測通論Ｃ

2022年度修士修了者(49名)の0.0%（0 名）

計算科学概論

数理手法Ⅵ
解析力学

基礎物理学
先端物理学

4.1%（2 名）
2.0%（1 名）

物理数学
数学

10.2%（5 名）

分子エレクトロニクス

東京大学大学院工学系研究科、新領域創成科
学研究科、情報理工学系研究科、理学系研究
科、総合文化研究科、チューリッヒ工科大学、など

42.9%（21 名）

2 年 A1・A2

量子物理工学
物理工学演習第二

物理工学輪講第三

詳しい対談の内容はこちらから
YouTube 量子コンピューターの二大巨頭と対談しました｜予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」
こちらの対談もぜひご覧ください
実験と理論のトップ研究者の物性トーク｜予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」

26

office

３年 S１S２

次世代

月
１
限

回路学第一

２
限

電磁気学第二数理情報工学演習第一 A

３年 A１A２
火水

統計力学第一木

金

代数数理工学

解析数理工学

信号処理論第一

１
限

数学２D

制御論第一

確率数理工学２
限

量子力学第二システム情報工学演習第一

数理情報工学演習第一 A

３
認識行動システム論第一限 システム情報工学設計演習
システム情報工学設計演習
数理情報工学演習第一 A 数理情報工学演習第一 C【S1】数理情報工学演習第一 A

計算システム論第一
計数工学実験

４限 システム情報工学設計演習 システム情報工学設計演習【S2】システム情報工学設計演習
５
限

経済工学Ⅰ

office.

数理情報工学演習第一 C【S1】
システム情報工学設計演習【S2】

数学２D

Workshop towards
communicating engineers

月

火

水

木

金

算法数理工学

情報理論

数学３

光学

幾何数理工学

制御論第二計算システム論第二

数学演習

数理計画法

信号処理論第二

数理情報工学演習第一 B
数理情報工学実験第一

統計力学第二３限 システム情報工学実験第一 システム情報工学演習第二数理情報工学演習第一 B
数理情報工学実験第一

応用統計学

４
限 システム情報工学実験第一

回路学第二

脳科学入門

５
限

数理手法Ⅵ

数理手法Ⅱ

経済工学Ⅱ

数理情報工学演習第一 B 数理情報工学特論第一 [A1]
数理情報工学実験第一 数理情報工学特論第二 [A2]

システム情報工学実験第一 センサ・アクチュエータ工学
数理情報工学演習第一 B
数理情報工学実験第一

システム情報工学実験第一

システム情報工学コース卒業生は、大学、研究機関のほか、電機工業、機械工業、鉄鋼工業、化学工業などあらゆる産業分野において研究、開発、設計などの業務に従事しています。対象も、計測機器、制御システム、計算機のハードウェアとソフトウェア、ロボット、医用診断システム、音声・文字認識システムなど多岐にわたり、大䛭䛾௚ 11䠂
規模工場の生産自動化システムや生産情報管理システ㔠⼥䞉ಖ㝤 10䠂༤ኈㄢ⛬㐍Ꮫ 19䠂
ムの分野でも中心的な役割を果たしています。
数理情報工学コースの卒業生は、大学、研究機関のほ㟁Ẽ䞉ᶵᲔ䞉
⢭ᐦ⣔䝯䞊䜹䞊
18䠂
か、あらゆる企業で各種の業務に従事していますが、最近の卒業生は、情報通信系における計算機システムの2020䡚2022
ಟኈㄢ⛬
開発および運用；鉄鋼、化学、機械、建設工業などにおಟ஢⪅
᝟ሗ㏻ಙ⣔ 39䠂
ける生産システムの設計と管理；諸産業、銀行、行政官
庁などにおけるオペレーションズ・リサーチや情報シス
テムの設計・管理などに従事しているものも多くなって䛭䛾௚䝯䞊䜹䞊 3䠂
います。
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S１S２

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A１A２

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䛺䛹

基礎数理
電磁気学第一回路とシステムの基礎

Q：計数工学科を選んだ理由を教えてください。

計測通論Ｃ

A：大学入学当初は数学や情報学とは無縁だったものの、前期課程の講義等の影響から情報に関する学問に興味を数値解析持ちました。多数の学科工学の普遍的な原理を詳しく学べるところに惹かれ、昨今の情報化社会の影響も受けて計

最適化手法

数工学科に進学しました。

認識行動システムの基礎（システム情報工学コース 3 年

数学１Ｄ

渡辺

菜々香）

数学及力学演習Ⅰ

Q：計数工学科に進学して良かったことは何ですか？
A：数学系の分野については、広く基礎的な事項から学び、演習することで確かな力がついたと考えています。加
えて、回路学や信号処理といった問題への数理的アプローチなど、幅広く知見を深められたことも良かったです。
特に、「学んだ数理的事項が実際どのように使えるのか」ということがこのような講義を通じ具体化でき、数学などの学習をする上でも相乗効果で役に立ったと思います。そのほか、交換留学や研究体験等の機会で、視野を広げられたことも有意義でした。
（数理情報工学コース４年
カオスシステム実験

27

光学・センサ工学実験

Ｒによるグラフィカルモデリング中牧泰）

音響工学実験

28

３年 S１S２
月

マテリアル工学は、文明社会の基礎となるマテリアル全般を研究対象とした、すべての工学の基礎となる分野です。マテリアル工学科では、志望分野とカリキュラムの関係を明確にし、学生の皆さんが自分の将来をとらえやすい
ようにコース制を導入しています。すでに志望分野のある人には進むべき道がより具体的に、志望分野がまだ決まらない人には最適な選択の手助けになるはずです。マテリアル工学科の3つのコースは、互いに連携して幅広い見識を養うための教育を実践し、最先 端 の 研 究を進 めています。
MITやケンブリッジ大学などの世界トップレベルの大学との教育・研究ネットワークを活かし、活躍の場を国際的に広げるための学生が主体的に運営する
ワークショップなども特徴の1
つです。

１ S1
限 S2

材料電気化学

２ S1
限 S2

組織形成論

材料強度学

金属材料学

高分子科学 I

３ S1
限 S2
４ S1
限 S2

マテリアル工学科の3つのコース

３年 A１A２
火

５ S1
限 S2

水

金

材料力学II
数学２F

組織形成論

材料強度学

金属材料学

高分子科学 I

材料反応工学

アカデミックライティング

材料反応工学

半導体物性学

アカデミックプレゼンテーション

半導体物性学

固体物性学
表面・界面化学
マテリアルズイン
フォマティクス

応用熱力学

マテリアル工学実験 I

月

固体物性学
表面・界面化学マテリアル
工学輪講

４ A1 マテリアル工学実験 II
限 A2

進学し、引き続き学業に励んでいます。修士課程修了後、多くの卒業生が日本の主要輸出産業である鉄鋼・素材関連分野をはじ

数学及び演習応用マテリアル工学

セラミック材料学

高分子科学 II

デバイス材料工学 生産プロセス工学

マテリアル工学実験 II

2019 ~ 2023 年度
その他

マテリアル・化学関連

NTTデータ／ソフトバンク／日本ユニシス／ANA／

日本製鉄／JFEスチール／

JR東海／三菱UFJ 銀行／三井住友銀行／

神戸製鋼所／UACJ／住友金属鉱山／

三菱商事／住友商事／伊藤忠商事／JAL／

旭化成／AGC／ 東レ／京セラ／JX金属／

三菱総研／野村総研／大和総研／TBS／サイバーエージェント／Google／
アクセンチュア

34

etc.

25

%

東京大学／東北大学／東京理科大学／
物質・材料研究機構／経済産業省／
総務省／国土交通省／特許庁／

鉄道総合技術研究所／電力中央研究所／
ファインセラミックスセンター

etc.

三菱ケミカル／住友化学／住友電気工業／
フジクラ／三菱マテリアル／JSR／%

ブリヂストン／信越化学工業／

富士フイルム／花王／アステラス製薬／
武田薬品工業／中外製薬／
ファイザー etc.

大学・官庁・研究所関連

多彩な分野において幅広く活躍しています。また、大学や研究機

11

%

11

19

%

%

電気・電子関連

関などのアカデミズムの領域でもマテリアル出身者が多く活躍しエネルギー・機械・重工関連ています。「自分のしたいことを見つけ、それを社会貢献につな

本田技研工業／スズキ／三菱自動車／げる」これがマテリアル工学科の卒業生の進路です。

金

５ A1
限 A2

め、自動車や電機の企業、さらには製薬、医療機器メーカーなど

マテリアル工学科のカリキュラムは、2年生A1A2を基礎・導入と位置づけ、3年生では各マテリアルの基礎と応用に関する講義木
薄膜プロセス工学

３ A1 マテリアル工学実験 II マテリアル環境学 マテリアルシミュレーション マテリアル工学実験 II マテリアル環境学
限 A2 材料信頼性学 分子細胞生物学
材料信頼性学
分子細胞生物学

マテリアル工学科では学部卒業生の約90％が大学院修士課程に大きな可能性を育てるカリキュラム

水

２ A1 セラミック材料学 高分子科学 II
限 A2 デバイス材料工学 生産プロセス工学

専門性を活かした総合力を発揮し、多様な分野で幅広く活躍する

3年生海外大学研修プログラム(左 ENPC、右 MIT)火

１ A1 薄膜プロセス工学
限 A2

材料電気化学

材料力学II

マテリアル工学実験 I

木SUBARU／三菱重工／川崎重工／ IHI ／北陸電力／東京ガス／ファナック

東芝／ソニー／三菱電機／

パナソニック／シャープ／キヤノン／

トヨタ自動車／日産自動車／

コマツ／豊田自動織機／関西電力／

日立製作所／富士通／日本電気／

etc.

ニコン／古河電工／村田製作所／
キーエンス／デンソー／NTT／

東京エレクトロン／日本IBM／キオクシア／
ルネサスエレクトロニクスetc.

をおこない、4年生S1S2の講義でこれらを総括し、マテリアルを応用する上での俯瞰的な知識体系が完成するように計画されています。各コースにあわせて、個々のマテリアルの特色や用途を様々な切り口で学ぶとともに、未踏領域へ踏み出すために必要な、基礎から根本的に考える能力を養います。
さらに、マテリアルへの興味を広げるため

A コース（バイオマテリアルコース）修士課程２年 石橋幸音さん
マテリアル工学科では、コースに捉われず幅広い材料について学ぶことができます。高分子や金属、半導体など様々な材料にまつわる講義や演習の中で、きっと興味を惹かれる材料に出会うことができるでしょう！実際に、私自身もマテリアル工学科に進学後、薬物を狙った組織に届けるためのドラッグデリ
バリーシステム (DDS) を講義で学んだことから興味を抱き、現在は脳腫瘍に薬を届けるための研究を行っています。また、海外大学との交流プログラムを通じて自身の研究について英語で紹介し議論するという貴重な経験も得ることができました。ぜひマテリアル工学科で材料の魅力を学んでみませんか？

の自由研究プログラムや、マテリアル工学・技術の産業応用を体験する実地演習をおこなうプログラムも用意しています。
また、卒業論文研究では30以上の多彩な研究室から希望の研究分野を選び、教員

B コース（環境・基盤マテリアルコース）修士課程１年 西村有紗さん
3年次には学生実験や工場見学など、工学の現場に触れられるカリキュラムが用意されています。授業で深く学んだ材料の理論を目の前で体感できるのは非常にエキサイティングでした。また、マテリアル工学科は海外大学との交流も盛んです。私は学科の制度を利用し、MIT に 4 ヶ月交換留学をしました。世界中からの研究者と交流する中で、自分の将来の研究について新たな角度から考えられるようになったと感じています。

1人あたり学生2〜3人の少人数指導を受けることができます。

実地演習（日本製鉄君津製鉄所にて）

29

ひとりひとりの可能性がここから花開く

カリキュラム概略図

卒業論文研究電子顕微鏡像C コース（ナノ・機能マテリアルコース）修士課程１年 田中一樹さん
マテリアル工学科は、材料にかかわる分野であれば何でも幅広く学べることが最大の魅力です。
私がこの学科の B コースに進学した当初は、建築などに用いる金属やセラミックスなどの構造材料を学びたいと考えておりました。しかし、日々の講義を聞いているうちに、物性物理学の分野に興味をもつようになりました。その結果、それを最も活用できる材料学の分野、すなわち半導体材料の研究をしたいと思うようになりました。現在は長汐研で、半導体材料としての二次元層状物質の研究をしています。このように、コースの垣根なく様々な領域の知見を深められるマテ
リアル工学科で、あなたも産業の基盤である材料学の面白さに触れてみましょう！

30

TEL / FAX : 03-5841-7231（内27231）
E-mail : director@appchem.t.u-tokyo.ac.jp

３年 S１S２

応用化学科では、化学を基礎として礫境・エネル
ギー・情報など多岐の分野にわたる基礎・応用研究を展開しています。高度に有能な研究者、技術者を養成するために、ます基礎学力の修得に力を入れます。さらに高度な専門知識を吸収させ、卒業論文・修士論文・博士論文研究で実践的な能力を養います。
具体的には、光に応答して機能を発現する材料の開発、新エネルギー開発、半導体製造の基盤技術開発となるナノテクノロジー、超伝導や様々な機能を有する材料の開発とその物性研究、分子 1 個の挙動を解明する分光化学やナノスケール化学実験プロセスの開発、環境保全のための触媒化学研究、自己組織化による物質創成研究、次世代高分子材料の開発な
どの多分野にわたり、基礎から応用研究まで幅広く展開されています。

応用化学科では多岐にわたる分野の研究を行っています。

３年 A１A２

月

火

水

木

金

１
限

物性論Ⅱ

物理化学Ⅱ

有機化学Ⅲ

量子化学Ⅱ

化学反応論Ⅰ

１
限

２
限

化学工学Ⅱ

分析化学Ⅲ

数学２F

無機化学Ⅱ

高分子化学Ⅰ

２限

３ フロンティア化学
限
４限

分子集合体化学

月

火

水

木

金

物理化学Ⅲ

有機化学Ⅳ

高分子化学Ⅱ

化学反応論Ⅱ

ケミカル・バイオ・エネルギー工学Ⅱ
インダストリー

有機物性論

３
限
分析化学実験及演習・ 化学・生命研究倫理 分析化学実験及演習・ 分析化学実験及演習・
有機化学実験及演習・

有機化学実験及演習・ 有機化学実験及演習・

コンピュータ化学演習

コンピュータ化学演習 コンピュータ化学演習

５
限

例年、応用化学科の卒
業生の９割以上が大学院に進学し、 修士課程終了
後におよそ２割が博士課
程 に 進 学 し て い ま す。
右は、過去５年間の応用化学専攻修士課程修了者の進路です。

情報工学概論

応用化学演習４限

物理化学実験及演習・ 物理化学実験及演習・

物理化学実験及演習・

化学工学実験及演習・ 化学工学実験及演習・

化学工学実験及演習・

５
限

その他
12.4%
情報産業
博士課程進学
1.7%
20.5%
素材 9.5%電気 ・ 機械
17.0%

無機化学Ⅲ

化学 ・ 生命系
38.9%【 化学・生命系 】旭硝子、富士フィルム、旭化成、東レ、JX 日鉱日石、住友化学、東京ガス、花王、JX エネルギー、信越化学工業、三菱ガス化学、三菱化学、三井化学、AGC、積水化学工業、デュポン、東燃ゼネラル石油、日本触媒、日立化成、三菱ケミカル、昭和シェル石油、ブリヂストン、LG 化学、キッコーマン、
クラレ、住友電気工業、キーエンス、三光、昭和電工、信越化学工業、新日本石油、住友電工、大日本住友製薬、ダウ・ケミカル
日本、田辺三菱製薬、TDK、東京応化工業、JXTGエネルギー、住友ゴム工業、大日本印刷、
ダウ・ケミカル日本、鉄道総合技術研究所、DIC、東ソー、
デンカ、
日揮、ＢＡＳＦジャパン、旭化成ファーマ、
アサヒビール、
アジレント・テクノロジー、
アステラス製薬、出光興産、
インフィニアムジャパン、
NEC エナジーデバイス、NOK、エヌ・イー ケムキャット、大塚製薬工場、オリエンタル酵母工業、
クレハ、広栄化学工業、
コカコーラボトラーズジャ
パン、サントリー、三洋化成、三洋化成工業、JSR、島津製作所、ジャパン・エア・ガシズ、新日鐵化学、住友スリーエム、第一三共、太陽日酸、チッ
ソ石油化学、帝人、東海理化、東邦ガス、東洋インキ製造、東洋合成工業、凸版印刷、豊田合成、豊田中央研究所、長瀬産業、日揮グローバル日本、イーライリリー日本、板硝子、日本ケミコン、日本ゼオン、日本たばこ産業、日本メジフィジックス、半導体エネルギー研究所、日立製作所、松本油脂製薬、ユニチカ【 電気・機械系 】キヤノン、
トヨタ自動車、日産自動車、パナソニック、旭化成エレクトロニクス、デンソー、豊田自動織機、日立製作所、シャープ、
ソニー、東芝、富士通、本田技研、村田製作所、三洋電機、TDK、日本ＩＢＭ、日立ハイテクノロジーズ、横河電機、
リコー、IHI、アイシン精機、曙ブ
レーキ、アルバック、ＬＧ、オムロン、オリンパス、キオクシア、コニカミノルタ、サンケン電気、セイコーエプソン、ダイキン工業、太陽誘電、ディスコ、テクロプロＲ＆Ｄ、東京エレクトロン、東洋エンジニアリング、東洋ビジネスエンジニアリング、日本電子、日本ヒューレットパッカード、日本
分光、パイオニア、
日立インダストリイズ、フォスター電機、富士ゼロックス、富士電機、三菱自動車工業、
リコー、
ローム、
ロームワコー・デバイス【 素 材 】昭和電工、京セラ、新日鐵住金、JFE エンジニアリング、新日本製鐵、住友電工、古河電工、JFE スチール、三菱重工、三菱重工業、三菱マ
テリアル、
日本製鉄、
フジクラ、松下電器、宇部興産、興和、ＪＦＥミネラル、
タマポリ、東京製綱、
日鐵建材、HOYA、三井金属鉱業、三菱電線工業【 情報産業 】
アクセンチュア・テクノロジー・ソリューションズ、日鉄ソリューションズ、ＮＴＴ、NTT 通信、ソフトバンク、日本ＩＢＭシステムズ、
エンジニアリング【 その他 】東京海上日動、
アクセンチュア、経済産業省、特許庁、三井物産、TMI 総合法律事務所、野村総合研究所、
アーサー・D・リトルジャパン、
ABC Cooking Studio、エンドレスハウザージャパン、王子マネジメントオフィス、科学技術振興機構、環境省、公務員、
ゴールドマンサックス、サイ
バーエージェント、ジェーシースタッフ、CSK ホールディングス、スタッフサービス、住友生命保険、全国市町村職員共済組合連合会、双日、増進会出版社、大和証券投資信託委託、デロイトトーマツコンサルティング、デロイトトーマツファイナンシャル、アドバイザリー東海旅客鉄道、
DOWA ホールディングス、日本技術貿易、日本経済新聞、日本政策投資銀行、日本総研、日本電気特許技術情報センター、日本郵船、PWC アド
バイザリー、フューチャーアーキテクト、ベイカレントコンサルティング、防衛省技術研究本部、三菱商事、三菱総合研究所、三菱東京 UFJ 銀行、
山口銀行、
リクルート、
リクルートキャリアレバレジーズ

2 年生（A１Ａ2）ではまずどの分野に進もうとも通用する
自然科学の基礎を学び、 ｢根｣ を築きます。 3 年生では、 専
門科目や学生実験を通して、専門性の高い知識や基本的な
実 験スキ ル などを 身につ け 、しっかりした「 幹 ｣ を 築きます。
2､ 3 年生の講義 ・実験は､化学・生命系 3 学科の教員が協 力して 行 い 、基 礎 科 目から専 門 性 の 高 い 知 識を階 層 的に学び取れるような工夫がなされています。第一線で活躍して いる人を産・官より講 師として 招き、企 業 で の 研 究 開
発 の 最 前 線 や 科 学 政 策 などに関する講 義も行って います(「フロン ティア 化 学 」など ) 。また 、講 義 の 一 環とし て 工
場見学も行っています。化学・生命系 3 学科の共通講義以
外にも､他学科・他学部の講義も履修可能です（10単位まで
は卒業に必要な単位の中に算入できます)。
4 年生になると、これまでに築き上げてきた「根」「幹｣をベースに応用化学科が誇るスタッフ陣のもとで最先端研究（卒業論文研究）を進めながら、実践的な「実」のある教育が行われます。

31

応用化学科では、初めに化学の基礎知識や実験技能を習得することは勿論、多方面でご活躍中の教授陣や企業の方々から現在進行中の研究についても直接学ぶことができます。
これは卒業・修了後の進路に関わらず、極めて貴重な機会
だと思います。各研究室はそれぞれ別の分野で独自の知見や技術を持った最先端の研究を行っているため、配属研究室の選択肢も幅広いですが、個々の研究室の専門分野の幅広さ・奥深さにも驚くことでしょう。私は現在、大きな負電荷を持つ分子状の金属酸化物（ポリオキソメタレート）の精密合成を行い、様々なナノ酸化物・ナノクラスター構造の設計を通じて、これらの構造を触媒化学に応用することを目指しています。実際に研究を進めると、 もっと知りたいこと が生まれてきます。応用化学科では、贅沢なまでに整った設
備を存分に活用して 知りたい ことを追求し、自分も研究の最先端の研究の一翼を担うことができます。
このワクワクをぜひ、皆さんも応化で体験しませんか ?
工学系研究科応用化学専攻 山口研究室
博士課程 3 年 小泉 慶洋
図 . リング状のポリオキソメタレート内部に、個数と位置を制御して金属イオンを導入できる。
これにより、1 つの金属種において様々な金属酸化物構造を作り分けることが可能

32

化学知を社会に

TEL 03-5841-8502
E-mail : info@chemsys.t.u-tokyo.ac.jp
URL : http://www.chemsys.t.u-tokyo.ac.jp/

化学とシステム的思考で、人類が 直面している社会課題解決へのビジョンを提示し、リアルタイム の社会貢献を目指すことができる学科です。

ָՌ͹়ղ

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「化学」と「システム的思考」でʰԿָʱͳʰεητϞదࢧߡʱͲ
社会を学び、社会を先導するऀճΝָ;ɼऀճΝ઎಍ͤΖਕྪ͗௜໚ͤΖऀճ՟ୌͺɼΉͤΉͤ෵ࡸԿ
人類が直面する社会課題は、
ますます複雑化し͢ͱ͏Ήͤɽ͖͢͢ɼԿָ͹எࣟͶ‫ͱ͏Ͱخ‬ɼています。しかし、化学の知識に基づいて、俯瞰的၈ᛎద͵ࢻ఼͖ΔͨΗΔ͹՟ୌΝεητϞͳな視点からそれらの課題をシステムとしてとらえて͢ͱͳΔ͓ͱΊΉ͢Β͑ɽࠠಳͳ͢ͱ͏ͪ‫ݳ‬েಋ࢞͹‫͗ܪ‬ΕΏ૮‫͗༽ࡠޕ‬࿨ཀྵదͶ੖ཀྵ͠
みましょう。
混沌としていた現象同士の繋がりやΗɼͨ͹ࢡΝͺͮ͘Εͳ‫ݡ‬Ζ͞ͳ͗Ͳ͘Ήͤɽ
相互作用が論理的に整理され、その姿をはっきりԿָεητϞ޽ָՌͺɼεητϞસରͳ͢ͱ
と見ることができます。
化学システム工学科は、シ͹࠹నմΝࣰ‫ͤݳ‬ΖͪΌͶɼ༹ʓ͵ԿָஎΝ
ステム 全 体としての最 適 解を実現するために、༧߻͢ɼ۫ରద͖ͯ‫ࣰݳ‬ద͵λϨϣʖεϥϱ
Ν఑ࣖͤΖ͞ͳͲɼϨΠϩν΢ϞͶऀճͶ߫
様々な化学知を融合し、具体的かつ現実的なソ‫͏ͱ͢ݛ‬Ήͤɽ
リューションを提示することで、リアルタイムに社ͨ͹‫ڂݜ‬෾໼ͺ࣏੊େుஓΏ࠸ਫ਼ҫྏ͹ࡒ
会に貢献しています。
ྋ֋൅Νߨͮͱ͏Ζࣰ‫ܧݩ‬͹‫͖࣪ڂݜ‬ΔϜϩοεϝϣϪʖεϥϱΏ१‫ऀ؂‬ճεητϞઅ‫ܯ‬
その研究分野は次世代電池や再生医療の材料
Νߨ͑৚ๅ‫ܧ‬͹‫࣪ڂݜ‬ΉͲଡ‫ز‬Ͷోͮͱ͏Ή
開発を行っている実 験 系の研究 室からマルチシͤɽࣰ‫ؽࢋܯͳݩ‬ՌָΝ༧߻ͦͪ͠‫ڂݜ‬Ν਒
ミュレーションや循環社会システム設計を行う情Όͱ͏Ζ‫࣪ڂݜ‬΍͍ΕΉͤɽ
報系の研究室まで多岐に渡っています。実験と計算機科学を融合させた研究を進めている研究室もあります。

分子から地球まで
෾ࢢ͖Δஏ‫ځ‬ΉͲ෾ࢢ͖Δஏ‫ځ‬ΉͲ
Ҕ ၲ
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⇎⇳∑⇔∞
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ΩʖϚϱωϣʖφΩʖϚϱωϣʖφϧϩΝࣰ‫ͤݳ‬Ζ
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Φϋϩάʖร‫׷‬Φϋϩάʖร‫׷‬஬૰∝⇭⇶⇊⇟
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࠸ਫ਼ҫྏ͹
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ࣰ༽Կ
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࣏੊େஜుஓ
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ငಅࣖဇ
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ϕϫιη͹
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υζνϩઅ‫ܯ‬υζνϩઅ‫ܯ‬

３年 Ｓ1Ｓ2
火

水

木

金

１
限

応用物性工学

物理化学 II

有機化学 III

量子化学 II

化学反応論 I２限化学工学 II

環境システム工学 I

数学２F

プロセス
システム工学 I

高分子化学 I

３ バイオテクノロジーⅠ
限

࿢ ‫ؾ‬
࿢ ‫ؾ‬

‫ܤ∝࣎ܤ‬μ‫ܤ∝࣎ܤ‬μࡄ֒‫ݳ‬ে͹ࡄ֒‫ݳ‬ে͹
Ռָదմ໎
Ռָదմ໎

物理化学及び
演習 II
分析化学実験及び演習
有機化学実験及び演習
コンピュータ化学演習

４限୉‫ـ‬஦͹ඏྖ୉‫ـ‬஦͹ඏྖΪη͹‫ܯ‬଎Ϊη͹‫ܯ‬଎

３年 Ａ1Ａ2

月

化学・生命
研究倫理

分析化学実験及び演習 分析化学実験及び演習
有機化学実験及び演習 有機化学実験及び演習
コンピュータ化学演習 コンピュータ化学演習

月

火

水

木

金

１
限

化学流体力学

物理化学３

統計解析

化学工学及び
演習 I

分離工学 I２
限反応工学 I

伝熱工学

プロセス
システム工学 II

高分子化学 II

化学反応論 II

３
限化学システム
工学輪講

４限

バイオテクノロジー II
物理化学実験及び演習 物理化学実験及び演習
化学工学実験及び演習 化学工学実験及び演習
生命工学実験及び演習 生命工学実験及び演習

エネルギー工学

物理化学実験及び演習
化学工学実験及び演習
生命工学実験及び演習

５
限

５
限
化シス独自講座

化生系共通講座

実験・演習

化学系企業にとどまらず、卒業生は幅広い分野で活躍しています。
共同研究や実践的教育で培った産業界との連携が、学生の就職支援にも活かされています。
学部生の９割は、大学院に進学した後に就職します。 化学システム工学科/専攻では、基礎化学から材料設計やシステムまで多くのことを学ぶため、幅広い分野に就職実績があります。博士課程に進学した学生の多くは、大学などの公的機関や民間企業の研究職に就いています｡また、産学連携のための専任教員がいるので、就職についても手厚い支援をしています。

ΩϨΫϣϧϞ়ղ
物質を自在に操ることのできる「化学」と、その技術と社会をつなげる「システム的思考」を෼࣯ΝࣙࡑͶ૤Ζ͞ͳ͹Ͳ͘ΖʰԿָʱͳɼͨ͹ٗढ़ͳऀճΝͯ͵͝ΖʰεητϞదࢧߡʱΝ
習得できますसಚͲ͘Ήͤɽ

【主な就職先】

2 2೧ਫ਼Ͳͺɼ෼ཀྵԿָɼྖࢢԿָ͵ʹ͹‫ેخ‬ԿָΝబఊదͶห‫͢ک‬ΉͤɽΨϞωώηͲָՌ͹‫಼ڂݜ‬༲Ν߁ָ͚΁ߪٝ΍͍ΕΉͤɽ
年生では、
物理化学、
量子化学などの基礎化学を徹底的に勉強します。
オムニバスで学科の研究内容を広く学ぶ講義もあります。
3 3೧ਫ਼Ͷ͵ΖͳԿָ޽ָɼൕԢ޽ָͳ͏ͮͪԿָεητϞ޽ָ͹‫ߪેخ‬ٝͶՅ͓ɼߪٝͳૌΊ߻ΚͦͪԍसΏ༪༡͹͍Ζָਫ਼ࣰ‫͵ݩ‬
年生になると化学工学、反応工学といった化学システム工学の基礎講義に加え、講義と組み合わせた演習や余裕のある学生実験などで実際に体を動かし、座学で身に着けた知識を自分のものにしていきます。
プログラミング・情報系教育にも力を入れていまʹͲࣰࡏͶରΝಊ͖͢ɼ࠴ָͲਐͶ஥ͪ͜எࣟΝࣙ෾͹΍͹Ͷ͢ͱ͏͘Ήͤɽϕϫήϧϝϱήʀ৚ๅ‫گܧ‬үͶ΍ྙΝ೘Ηͱ͏Ήͤɽ
す。
2021 年度は、対面とオンラインを選べるハイブリッド講義を行い、感染防止対策をしっかり施した上で、通常通りの実験を実施
2021೧ౕͺɼଲ໚ͳΨϱϧ΢ϱΝમ΄Ζύ΢ϔϨρχߪٝΝߨ͏ɼ‫״‬ઝ๹ࢯଲࡨΝ͖ͮ͢Εࢬͪ͢৏Ͳɼ௪৙௪Ε͹ࣰ‫ݩ‬Νࣰࢬ͢
しました。
Ήͪ͢ɽ
2・3
年時は、単位取得や学生生活について教員に気軽に相談できるコンタクトグループを作ります。
一つのグループを複数の教員
2ʀ3೧࣎ͺɼୱҒखಚΏָਫ਼ਫ਼‫׈‬Ͷͯ͏ͱ‫گ‬ҽͶ‫ܲـ‬Ͷ૮஌Ͳ͘ΖαϱνέφήϩʖϕΝࡠΕΉͤɽҲͯ͹ήϩʖϕΝ෵਼͹‫گ‬ҽ
が担当し、手厚くサポートしています。
2 年生で、研究が体験できる短期研究室配属プログラムも実施しています。
͗୴౲͢ɼघ޲͚γϛʖφ͢ͱ͏Ήͤɽ2೧ਫ਼Ͳɼ‫͗ڂݜ‬ର‫͘Ͳݩ‬Ζ୻‫࣪ڂݜغ‬ഓ଒ϕϫήϧϞ΍ࣰࢬ͢ͱ͏Ήͤɽ
4 4೧ਫ਼͖Δͺࣙ෾͹υηέ͗Ͳ͘ɼ‫Ͳ࣪ڂݜ‬͹‫͗ڂݜ‬ਫ਼‫׈‬͹஦ৼͳ͵ΕΉͤɽ‫گ‬ҽΏ‫࣪ڂݜ‬͹઎ഒͳື͵αϝϣωίʖεϥϱΝͳΕ
年生からは自分のデスクができ、研究室での研究が生活の中心となります。
教員や研究室の先輩と密なコミュニケーションをとりながら、実験やシステム設計など、それぞれが自主的に研究を進めます。
学会発表を行うこともあります。
卒業論文を提出し、2 月͵͗Δɼࣰ‫ݩ‬ΏεητϞઅ‫ʹ͵ܯ‬ɼͨΗͩΗ͗ࣙकదͶ‫ڂݜ‬Ν਒ΌΉͤɽָճ൅නΝߨ͑͞ͳ΍͍ΕΉͤɽଖ‫ۂ‬࿨ชΝ఑ड़͢ɼ2݆
の最終発表が終わる頃には、研究者としての確かな第一歩を踏み出しています。
͹࠹श൅න͗शΚΖࠔͶͺɼ‫ͱ͢ͳंڂݜ‬͹͖֮͵୊ҲิΝಁΊड़͢ͱ͏Ήͤɽ

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33

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「連続スペシャリストになるために」
化学システム工学科・専攻 ( 化シス ) の特色の 1 つは、化学とシステムという大きな柱を中心に、幅広い様々な分野の研究者が活躍している点です。分野が多様にもかかわらず、研究室間の横断的な交流が非常に盛んで、俯瞰的な視点を養うことができます。化学や環境・エネルギーなどに興味があり、色々なことを学びたいという方にはとても魅力的な学科・専攻だと思います。
例えば、私は学生時代、材料合成の研究室で有機合成と無機合成に明け暮れていましたが、設計特論や論文の副査制度を利用して、理論計算、機械学習、触媒、ライフサイクルアセスメントなどがご専門の先生方とディスカッションを行い、自らの研究に役立てることができました。
大学、大学院卒業後は、研究室での専門どストライクのテーマを続けることは稀で、連続的にさまざまなトピックにスペシャリストとして挑戦することが求められます。化学やシステムといった大きな柱を軸足に、そういった「連続スペシャリスト」になるために、化シスは、理想的な環境だと思います。
2019 年博士課程修了 化学システム工学専攻 中山研究室 助教 村岡恒輝

34https://www.chembio.t.u-tokyo.ac.jp

学科の紹介
３年 S１S２
１限化学生命工学とは、有機化学と生命工学を融合して誕生した新しい学問領域です。 分子 を共通
キーワードとして化学からバイオテクノロジーまでの幅広いスペクトルの研究と教育を行っています。あらゆる生命現象を分子レベルで解き明かし、それらを基盤とした化学合成によって、新規の機能性分子をデザインしたり、化学の力を借りて、全く新しい生命システムを創成することを目指しています。化学生命工学科は、医療・創薬分
野にとどまらず、環境・エネルギー関連分野な
ど、持続可能な人類社会に貢献する新しい工学分野として多くの成果をあげています。
様々な生命現象は最終的には、分子レベル、化学反応レベルで説明することができます。遺伝子
発現の制御、細胞内外の情報伝達、生合成や代謝など、複雑な生命システムを分子レベルで解き明かした時に、私たちは初めて、発生や分化、脳の神経回路、免疫システム、疾患など、複雑で精妙な高次生命現象を説明することができます。自然をお手本として、自然を凌駕する機能性分子、生命システムの創造と応用こそが私たちの究極の目標です。

カリキュラム紹介

月

火

水

木

金

分子生物学 I , II

物理化学 2

有機化学 III

量子化学 II

化学反応論 I２限化学工学 II

数学 2F

３限

バイオテクノロジー I

分子生物学 I , II

４限分子集合体化学５限

有機化学実験及演習（分析化学実験及演習、
コンピュータ化学演習）

化学・生命研究倫理
化学生命工学最前線

無機化学 II

高分子化学 I

有機化学実験及演習（分析化学実験及演習、
コンピュータ化学演習）

有機化学実験及演習（分析化学実験及演習、
コンピュータ化学演習）

３年 A１A２
月
１限
２限
３限
４限
５限

分子生物学 III
有機・高分子演習

火

水

木

金

物理化学 3

生命化学演習

化学工学及び演習 I

分離工学 I

ケミカル・バイオ・インダストリー

有機化学 IV

高分子化学 II

化学反応論 II

生命工学実験及演習（物理化学実験及演習、
化学工学実験及演習）

生命工学実験及演習（物理化学実験及演習、
化学工学実験及演習）

バイオテクノロジー II

生命工学実験及演習（物理化学実験及演習、
化学工学実験及演習）

卒業後の進路は様々ですが、多くの卒業生は学部・大学院での研究内容を活かした進路を選択しています。
ほとんどの学部卒業生は大学院へ進学します。修士課程修了後は、約30％が博士課程へ進学する他、就職先のおよ
そ半数が化学・バイオ・エネルギー関連の企業（最近 5 年間の実績、修士・博士課程修了者の合計）です。それ以外では、大学などの研究機関、環境分
野、官公庁、海外も含め、活躍の場は多岐に渡っています。

【化学・バイオ・エネルギー】
・化 学／三菱ケミカル、住友化学、三井化学、旭化成、富士フイルム、JSR、積水化学工業、
東ソー、太陽ホールディングス、BASF、ダウ・ケミカル、LG Chem、日華化学、ほか
・繊 維／東レ、ほか
・医薬品／中外製薬、協和キリン、第一三共、旭化成メディカル、小野薬品工業、塩野義製薬、
アステラス製薬、東和薬品、大正製薬、小林製薬、メディサイエンスプランニング、ほか
・化粧品／花王、P&G、日本ロレアル、ポーラ化成工業、ほか
・食 品／味の素、キリン、明治、森永製菓、日清食品、ほか
・素 材／AGC、ブリヂストン、東洋合成工業、LGハウシス、ほか・エネルギー／ENEOS、日本エアリキード、ほか【電気機器・機械・精密機器・他製造業】
キオクシア、富士通、IBM、ダイキン工業、テルモ、デンソー、島津製作所、HUAWEI、
マイクロンメモリ、セイコーエプソン、ブラザー工業、DNP、LIXEL、ほか【商社・金融・他非製造業】
野村総合研究所、NTTデータ、住友商事、ゴールドマン・サックス、アクセンチュア、PwC、ほか

進学選択の際、高校生の頃から興味を持っていた有機化学をもっと深く学びたいとの思いから、先輩などの意見を参考にして漠然と化学生命工学科を選択しました。進学し、座学の授業で有機化学や分析化学などだけではなく生化学や分子生物学にも触れ、分子を通じて生命現象を解明する点が非常にわかりやすくて、高校時代には敬遠していた生物への理解度が少しずつ高まっていくとともに、未解明な生命の神秘を解き明かしたいと考えるようになりました。４年生からは神経生物学の研究室に配属となりました。研究室は僕たちの代が一期生であり不安なところもありましたが、他研究室の設備を使わせていただき、先生・スタッフの方々の懇切丁寧なサポートのおかげで、のびのびと研究に集中できる環境に身を置けています。そして研究を通じて世界中の方とやりとりし、新しい発見をしたときには非常に感動し、もっと多くのことを明らかにしたいとの欲求に駆られます。
学科に進学が決定してから研究室に配属されるまでの期間は１年半しかなく、そんな短期間で最先端の研究を行ったり世界中の人と競争できるのか不安でしたが、化学生命工学科では論文の読み方の指導や希望者向けの英語レッスンなどがあり、サポートが充実していて、研究生活が円滑に進むよう準備を整えてくれています。どうですか？皆さんも一緒に化学生命工学科で最高のサイエンスをしませんか？
（菅 翔吾 化学生命工学専攻 博士課程 在学中）

35

36

システム創成学科

ᶈ「知」の再構築と統合化を目指してシステム・イノベーション ー新たな工学教育への挑戦ーᶌ : 03-5841-0652
ᶈHPΝSSLԿ͢Ήͪ͢͹Ͳɼ
TEL : 03-5841-6962 FAX
http їhttps Ͷรߍ͢Ήͤ
URL : https://www.si.t.u-tokyo.ac.jp/
https://www.si.t-tokyo.ac.jp Ͷरਜ਼รߍғབᶌָՌHP͹QRαʖχΝ௧Յ

複雑な社会の要望に対応できる多彩な能力を持つ人材を育成する教育プログラム
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https://www.si.t-tokyo.ac.jp

学科の紹介

時間割

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最新版の時間割は学科ウェブサイトでご確認ください。
https://www.si.t.u-tokyo.ac.jp/timetable/

多次元の問題解決力を総合化できる人材育成
社会が何を必要としているのか、 そのために何を作るのか、 どのようにデザインし機能させるか。
3つのコースで専門教育を行い、 問題の設定と解決ができる人材を育成します。
Aコース

Bコース

Cコース

環境･エネルギーシステム(E&E)

システムデザイン＆マネジメント(SDM)

知能社会システム(PSI)

人類が直面している最も難しい問題のひとつ「環境・エネルギー問題」に挑む

複雑システムにおける情報とシミュレーション
生命原理をコアとしたカリキュラム

理系と文系の垣根を超えたデザインテクノロジーとテクノロジーマネジメントの教育εητϞ૓੔ָՌ

卒業後の進路情報システム創成学科の卒業生は十分な基礎学力とともに、人類や社会が抱える今日的課題について問題を自ら提起し取り組む能力が備わっているため、産官学の各方面にリーダーシップを発揮できる人材として活躍しています。

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キーワード

キーワード

発電 エネルギー経済 海洋 省エネ 温暖化対策
燃料電池 カーボンニュートラル エコカー
超軽量炭素材料 レアメタル メタンハイドレート
海底鉱物資源 CO2貯留 微生物共生 バイオ燃料
原子力エネルギー 放射線計測 放射性廃棄物処分
量子計測 プラズマ 洋上風力

人工知能 深層学習 ビッグデータ モニタリン
グ 情報工学 ブロックチェーン 政策 経済 マネ
ジメント システムズエンジニアリング 設計 統計学 不確実性 応用数学 力学 資源 エネルギー
物流 社会システム 北極 脱炭素 深海底 宇宙

原子･分子･量子エレクトロニクス 流体力学
材料力学 量子ビーム 放射線 原子力 核燃料
医用工学 数値解析 知能情報学
社会システム工学 認知システム工学 計算社会科
学 テキストマイニング データサイエンス

研究一例

・現実世界の構造や現象をデータから学習しモデル化
・産業分野における機械やロボットと深層学習の融合
・不確実性を定量評価し、意思決定の合理化やシステムの最適化に結び付ける「不確かさを捉える数理」
・大規模な人間の移動データから人間関係を分析
・宇宙資源という視点の太陽系探査
・実世界をサイバー空間に再現させるデジタルツイン

・都市交通システムのシミュレーション
・株価の最小単位を決めるシミュレーション
・光・量子とAIでスマートものづくりの実現を目指す
・エビデンスとシミュレーションに基づく社会設計
・混相流シミュレーションとコンピュータグラフィックス
・原子力システムの各局面におけるマネジメント（材料，
放射線，リスク，経済，等）

カリキュラム「未来社会システムの創成」には、 1 つの専門知では対応が困難であり、 専門知を中心とした上で、 多様な学理を総合的に扱う「総合知のアプローチ」も同時に必要となります。本学科では、 そのための学理を探求し、 基軸となる高度な工学的専門知に加えて、 広範囲な総合知を身につけるために「国際化」、 「柔軟性」、 「産学連携」を念頭に置いた重層的で幅広いカリキュラ
ムによる人材の育成を目指しています。

重層的で幅広い学習体験と実践重視教育基軸となる高度な工学的専門知਌ऩਤ৾੔ੵ৾௺ଢ଼஢ఐ
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研究一例
研究一例

研究一例

・エネルギーインフラの安全設計と先進材料
・深部地下環境におけるフィールド研究
・海洋のポテンシャルを利用した持続可能社会構築
・宇宙とラボをつなぐプラズマ物理
・資源再生工学：社会システムと資源利用の最適化
・微生物を用いたCO2変換・技術

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過去3年の卒業生進路

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多彩な就職先（大学院進学後も含む）
省庁 ： 環境省, 国土交通省, 防衛省, 経産省, 警察庁など
商社 ： 伊藤忠商事, 丸紅, 三菱商事, 住友商事, 三井物産
コンサルティング ： McKinsey & Company, アクセンチュア, 博報堂コンサルティグ, デロイトトーマツコンサルティング, NRI, アビームコンサルティング,
KPMG, フロンティア・マネジメント
運送・海事 ： 日本郵船, 全日本空輸株式会社, 東日本旅客鉄道, SGホールディングス
金融・保険 ： 日本銀行, 三菱UFJ銀行, みずほFG, 野村證券, SMBC日興証券, Morgan Stanley, ゴールドマンサックス証券, バークレイズ証券, 大和証券,
日本生命保険相互会社, 第一生命保険, 東京海上日動火災保険, 三井住友海上火災保険, 東京海上日動火災保険, ソニー生命, 野村アセットマネジメント
情報・通信 ： NHK, NTT東日本, NTTコミュニケーションズ, Google Japan, 楽天, ヤフー, 日本IBM, サイバーエージェント, 野村総合研究所, All
About, マネーフォワード, コロプラ, ジャステック, 日本経済新聞社, GMO, セガ, LINE, グノシー, DeepX, FiNC, PKSHA technology, ACES,ELYZA, シナモン
製造業・サービス ： トヨタ自動車, 日立製作所, ソニー, 電通, 博報堂, 富士通, ABB, ライブレボリューション, 博報堂DYメディアパートナーズ,
アマゾンジャパン, メディカルホース, OLIENTTECH, クルーバー, ソニー・ミュージックマーケティングユナイテッド, P&G, EDUPLA, 日本航空,
プレセナ・ストラテジック・パートナーズ, フラッグシップオーケストラ
資源・エネルギー ： INPEX, ＪＸ石油開発, ＪＡＰＥＸ, 三井資源開発, JOGMEC, SAPジャパン, 九州電力, 北陸電力, 東京ガス, 出光興産

学科のアピール：卒業生の声
卒業生の声をご紹介します。詳細はウェブサイトをご参照ください。

2年生

3年生

4年生

駒場キャンパス※

本郷キャンパス

本郷キャンパス

動機付け

基礎

応用

領域

プロジェクトプロジェクトプロジェクトプロジェクト

具体的問題を解決するための基礎工学

俯瞰的視野を養うための汎工学

各コースの領域工学

各コースの領域工学

具体的問題を解決するための基礎工学
・データ解析
・プログラミング
・流体力学
・材料力学
・力学演習
・統計力学
・伝熱・熱力学
・数理計画
・数理演習
・制御工学
・物性学
・基礎工学

A

コース

E&E

B

コース

SDM

C

コース

PSI

国際競争力強化のための講義・研修

・電磁エネルギー基礎
・原子力エネルギー工学
・地球科学
・海洋開発工学・プロセシングエンジニアリング
・環境・エネルギーの化学

・レジリエンスコロキウム
・データ指向モデリング
・先端コンピューティング
・金融市場の数理
・マルチエージェントシステム
・生命知コロキウム

俯瞰的視野を養うための汎工学・システム創成学基礎
・社会のための技術・システム創成倫理
・知識と知能・環境エネルギー概論
・環境政策論・環境システム論
・社会システム工学
・人工物工学・設計学基礎・経済学基礎・安全学基礎・技術プロジェクトマネジメント
・情報通信システム創成学
・ライフサイクル工学
・ビジネス入門
・物流・交通システム計画応用
・国際経済学

コミュニケーション技法, 海外インターンシップ, 国際プロジェクト,
アカデミック・コミュニケーション, アカデミック・プレゼンテーション※一部例外があることがあります。また、プロジェクト系の授業では、スポット的にその他のキャンパスで実施することもあります。

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国際競争力強化のための講義・研修

A：環境･エネルギーシステム(E&E) 山本 聡一 「物事をシステムと捉える思考力」
システム創成学科は物事をシステムとして捉える学科です。例えば、経済社会をシステムと捉えると、技術は技術として素晴らしいだけでなく、どのような社会を見据えるかという視座が大事になるし、制度は単線的な効果を目指すだけでなく、どのような生態系を作るかという視座が大事になります。私は、広い視野で世の中を見たいとの思いで、学部卒業後に経済産業省に入省し、その後、ベンチャー企業のfreee株式会社に転職、現在はawake株式会社を起業し、スタートアップ支援を展開しています。
システムとしてとらえる思考は、自分の行政官・ビジネスマンとしての発想の広がりに強く影響を与えていると思います。

B：システムデザイン＆マネジメント(SDM) 森原 遥 「システム思考でイノベーションを生む」
システム創成学科は英語ではSystems Innovationですが、イノベーションの基礎は専門性と多様性です。Bコースは人工物や人間社会をシステムとして捉えながら、人と技術のつなぎ方を専門的に、また多角的に学べる場所です。先生方の専門分野は物理・社会シミュレーションからシステム設計まで多岐に渡っており、先生方の研究について調べたり、授業内容を深めたりしていくことで、自分の関心分野があまり決まっていなかったとしても、多くの工学分野について知見を広げることができます。少人数で行うプロジェクト型の授業では、同じグループの人と交流が深まったり、先生方との距離を縮めたりできるのも大きな魅力の一つです。人と技術をつなぐことでイノベーションを生むことに魅力を感じる方におすすめしたいと思います。

C：知能社会システム(PSI) 鎌田 麻衣子 「興味の幅が広い人にぴったりのコース」
理一で入学したのですが、前期教養の中で自分の興味は物理法則や化学物質というよりは、社会の動きや経済などより人に近い部分にあることに気付き、文転を考えていました。そんな時にCコースが専門技術に特化した工学教育ではなく、工学・科学的な根拠に基づいた広い視野を持って社会課題を解決する人材の育成を目指すコースであることを知り、自分がなりたい将来像に近いと思い進学しました。私とは逆に、文系から理転して進学する人も多くいました。興味の幅が広く具体的にやりたいことは決まっていないけど、何か社会に生かせることがしたい・学びたいという人にぴったりのコースだと思います。

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