て大学基準協会は、学修成果のであるとされます。これについが３ポリシーを踏まえての内部して重視の度合いを強めきたの質保証でした。本学もこれに沿っにアンケート調査を行いました

修得状況を測定 評･ 価するための方法について、全国の大学て、３ポリシーを具体化し公表してきました。

種・約評価手法が種類【大学公開講座報告】

雪について考える

ついて考える―克雪から親雪へＤＰも必要に応じて明確化など、 部質保証のためのＰＤＣＡサイ価」、「授業に向き合う姿勢」、「修の発想転換―」
にてお話しをしてているものは学修成果とその可了認定」、「学習の結果や成果のまいりました。
前日から本格的な

当日も足元の悪い中指標」、「学習到達度の意識調査」、 積雪となり、つの方針の明確化、学士力の内では、学士課程教育におけるこのＰが、卒業時にはこうしありながら共通点として挙げら

教育
企画・計画（プラン）Ｐ  実 「学習到達度の水準評価の手法」 にも関わらず地区住民 名、す。このＤＰについて、３つの容提示、ＤＰの具体化・明確化

れの教育方針に即した手法の設あったように、各大学はそれぞ

雲 の 特 徴 的 な あ い さ つ や、「桃んだ。

徴 を 活 か し て、じ っ く り と 楽 し

本 学 の 学 生 た ち は、こ う し た
研究活動の企画と運営にあたの 取 組 と 評 価 さ れ て い る。大 学

目してしまうとマイナス思考になってしまいますから、「良いところを注目しましょう！」
という

教授 高橋

和幸

しました。
どれか一つでも現在の碇ヶ関地域で行われる住民福祉

活動、
生涯学習活動等に加えて頂けないだろうかと考え、話題提供

させて頂きました。その後、来場者の皆様からも、
除雪支援の担いな雪の利・活用について話題にし部分と保存食文化といった様々

さて本題ですが、雪が害になるに考えることができ、とても貴重まられた機会に私も参加し一緒けて関心が非常に高い皆様 が集見を頂戴しました。
課題解決に向手の高齢化、
学校生徒数の減少等

た後、①除雪ボランティアの機会

な経験となりました。
お招き頂き雰囲気を作るため、こうした関りになること、活動を通して声掛け

ありがとうございました。

多くの課題があるのだという意し孤立死防止、
コミュニケーショ

ンの場ともなること、②生

徒の除雪ボランティア経

ン ク ー ル 開 催、③ 寄 せ 雪

験をもとにした感想文コ

プログラムとしての活用、④冬期観光ツアーの体験⑤非積雪地域の大学生が体験）を行うワークキャン

山村の暮らし体験（雪かき

プを開催する等、私が行っな各地のアイデアを紹介た調査で把握できた様々

加 え て 、ど の よ う な 学 生 を 育発生する様々な課題ばかりに注 儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉頂きました。
過疎化の進む地域で

碇ヶ関の魅力をたくさん教えて

頂 き ま し た。私 の 知 ら な か っ た

ついてお一人お一人から教えて域のよいところ、好きなところに頂きました。
自然豊かな碇ヶ関地

会話のキャッチボールをさせて来場者の皆様と打ち解けるため身であることを自己紹介で述べ、 での雪像コンテスト開催、した。冒頭、積雪の多い農村部出委員会職員２名の来場がありま11をさせて頂きました。

社会福祉学科―克雪から親雪への発想転換―

社会福祉学部

平川市教育委員会より大学公

そこでは、学修成果の測定 ･ 開 講 座 の 派 遣 依 頼 を 受 け ま し
２０２１
（令和３）
年 月 日
性
･ 格の別に８ た。
第項目に整理されており （土） 時 分から 時 分、

調査研究報告書』令和３年９月）。

『達成度評価のあり方に関するでは、この内部質保証はＰＤ （ＣＡサイクルにおいてどのような位置を占めるのか。大学教育改革の軸になる３ポリシーの中でも、ＰＤＣＡサイクルの視点

18「雪にます。その８種とは、「学内試験」、 回碇ヶ関公民館講座、演題

30 12

こ の 時 は Ａ Ｐ に 重 点 が 置 か れ、 クルの起点として位置づけられ、「実践的学習の評がＤＰです。なぜならＤＰは内 「 学 外 試 験 」

から、とりわけ重要視されるの15

視化なのですが、その学修成果

勝之

30

はＤＰの達成度として表されま

学長 藁科

13

平成 年「学士課程教育の構築」 るからです。すなわち、ポリシーの策定とその推進に関れるのは、いずれも学修成果のなど多岐に亘りますが、多様でする経緯の中で少し振り返ってなどであり、ＤＰの重視でした。 た力を身に付けている、という可視化と関連づけられるものでても有効とされます。本学の手行Ｄ  検証Ｃ  改善Ａ

みます。

あり、その点で評価ツールとし科学省は日本の大学教育の遅れ

点検・評価にあたって、順序とらを設定しております。しかし評価の対象とした場合に、どの･ ながら、アンケートの回答にもような評価指標を設定し、適用です。今後は本学も、本学にふる青森と島根―」と題して、オンでも有名な「ズーズー弁」を有す

内だけでなく地域の中において学 び を 深 め、得 難 い 経 験 を す るて る の か と い う 視 点 は 、当 然 忘れてはならない観点である。

大 学 は 小 さ く て も 、地 域 に 根

ざ し な が ら 、目 標 に 対 し て 明 確みを進めたい。

にターゲットを絞って自らの歩講演会の様子（碇ヶ関公民館提供）

ディプロマ ポ･ リシー（ＤＰ）と学修成果とその可視化化

大学教育の質保証にとって最も重要な指標の一つになっていらです。ですから３ポリシーの平成 年「大学教育の質的転換」 教育目標を掲げる部分になるか

前号のこの記事の最後に、「卒業が指摘されてきたことを受けて、 ル構造の定着など、そして平成

用に関するガイドライン」では、 当と考えられます。

法も濃淡はありながら概ねこれの際３つのポリシーの重要性をしてまずＤＰから始めるのが相成度なのかを測定するという課

３ポリシー策定の意義・重要性

保証、その自己点検評価と改善

さわしいものを練り上げていかす る か が 問 題 と な り ま し ょ う。 定に腐心しているのが実情なの定着しているとは言い難い状況

次いでＤＰの明確化と進み、そこのように、当初はＡＰ重視、 しかし現時点では、それが実践・

でした。

では、
ＤＰとその成果を点検踏まえての提言がなされてきま

年「高等教育の将

ＣＰ・来像」では、ＡＰの明確化、ると、平成

中央教育審議会の答申等をみした。

めに「アセスメント・ポリシー」 したが、その推移は次のようでを策定しましたが、その十分な

具体的な運用・活用は今後の課儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉

コを楽しみましょう 南部弁さ 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉 儉
みっとｉｎ八戸」と題して、北はま た、南 部 と 出 雲 の 昔 話 の 披 露太郎」の聞き比べなどを行った。

いうバラエティー豊かな語りのた中学生から語りの達人までと下北、南は岩手県釜石市まで、まを青授、八 戸 童 話 会 を は じ め と す る 「語り部ネットワーク会議」会となった。
第２章は
「
「南部弁と

かほる

でも開催した。

森 市 の 他、今 年 度 新 た に む つ 市

教授 今村

県内各地の語り部のみなさんとラインで島根県松江市と中継を日本語・日本文学科の 連 携 に よ っ て 行 っ て き た。昨繋いで行った。
松本清張「砂の器」 り、心 の こ も っ た 弘 学 な ら で はの日」を開催した。昨年度から取る 方 言 で あ り、実 際 に 南 部 弁 とり、対面で鑑賞するだけでなく、 出雲弁のズーズー弁を聞き比べな ど、オ ン ラ イ ン な ら で は の 特

支 援 事 業 」に ９ 年 連 続 し て 採 択「被災地における方言の活性化

年度からコロナ禍での制限を伴おいて語りの会「第９回南部弁

る「 南 部 弁 の 日 」に は、八 戸 市 に

出雲弁さみっと―方言でつながされ、今年度は「発信！方言の魅献の一翼を担う活動となっていう 活 動 で あ る が、大 学 の 地 域 貢

ま た、 月 の 第 一 土 曜 日 で あ

か だ る び ゃ・か だ る べ し 青

任者：文学部教授・今村かほる） る。

森 県 の 方 言 ２ ０ ２ １」
（研究責

文学部

「発信！方言の魅力 かだるびゃ・・かだるべし
青森県の方言２０２１」報告儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉 なければならないでしょう。

現在そして今後も、求められ題」と書きました。

及びＰＤＣＡサイクル、内部質

題があります。本学ではそのた

年「３ポリシーの策定及び運では、ＤＰの明示、改革サイク時に身に付けたものを、どのよ
その改革を図ってきました。そ

学士課程教育について、文部うな指標で測り、どのような達る 学 修 成 果 の 可 視 化 に つ い て、

3

今 年 度 の 活 動 と し て、ま ず、 り入れたオンラインの併用によ◇日時：2022年３月11日（金）午前10時～◇場所：体育館＊礼拝終了後、体育館において学位記授与式のリハーサルを行う。

印 刷 所㈲小野印刷所力

弘 前 学 院 大 学 で は、文 化 庁 の儉儉ことができた。

卒業記念礼拝編集発行
弘前学院大学広 報 委 員 会

た。その他、それぞれのご当地自

文学部
第48回
社会福祉学部 第20回
看護学部
第14回
大学院社会福祉学研究科修士課程 第18回
大学院文学研究科修士課程
第16回◇日時：2022年３月12日（土）午前10時～◇場所：弘前学院大学体育館（年４回発行）12

名 を 中 心 に、 語 」研 究 を 行 っ て い る。こ の 他、 全 国 各 地 か ら の 参 加 も 可 能 にの 活 動 は、文 学 部 ３ 年 生 の 今 村 「 国 語 教 育 に お け る 方 言 と 共 通と 題 し て 活 動 を 行 っ て い る。こゼミの学生たち

弘前学院大学学位記授与式

28

慢 を 方 言 で 行 っ た り、南 部 と出

月には県内の語り部の研修会

2021年度17なった。第１章は「たくさんの昔

八戸工業大学の岩崎真梨子准教

11

16

12

儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉儉30

第 86 号
20

24

2022（令和４）年２月10日（木）報時
学弘（1） 第 86 号

研究紹介

社会福祉学科

リスクと社会
社会福祉学部

准教授 藤岡真之

と共に知っている。
では、そもそも、なぜ人々の間でリスクの捉え方に違いが生じるのだろうか。これにはいく
つかの理由がある。そのうちのコロナ禍における
学生への支援についてリスクの問題が社会学の領域
禍においては、年齢が上がるほ違いである。たとえば、コロナ

ひとつは、被害の受けやすさので議論されるのは、個人的な対ど感染不安は高いだろう。
また、た負の側面である。

処のみでは問題の解決に至ら対処すべきリスクが増大していえ方や対処方法をめぐる見方のりする。そのため、リスクの捉り、既存の利害の変更を伴ったいる。これは、
私たちの社会に 、 の 行 動 の 制 限 が 必 要 で あ っ た

対する信頼の程度も重要であ

このほかに、政府や専門家に方も違うということである。

場が違えば、リスクの受け取りている。これらが示すのは、立不安が高いことが明らかになっ

興 券 は、 ５ ０ ０ ０ 円 分 の 券 をし、各日程で約

プルパイは２日間にわたり配布

店舗のアップ

２０００円で購入でき、券で生ました。学生からは「一人暮ら本学では、約４００部販売ししていました。

舗のアップルパイにするか吟味できるほど多くの学生がどの店ルパイを配布しました。行列が友会からの援助金をもとに、全しなので生活用品等が購入でき活用品等の支払ができます。

新型コロナウイルス感染症（以て嬉しい」「飲食店などの貢献

月にかている学生への支援を引き続きによる学生への食支援事業として、市内各店よりアップルパイ

をご提供いただきました。アッ

1111111111111111111111

行う予定です。

２０２１年 月初旬、弘前市○アップルパイの支給声が寄せられました。

今後も、コロナの影響を受け学生を対象に５０００円を支給

２０２１年６月より、学友会しました。

２０２１年 月初旬、本学学用品の購入が困難な学生に対の援助で経済的な問題から生理11111111111

２０２１年 月から○「大学発 地域振興券」

らせします。

画による学生支援についてお知

その他、他団体等の支援・企ています。

信 頼 感 が 低 け れ ば、 リ ス ク を、 し、トイレに生理用品を設置しより大きく見積もることになる

以上に述べたことが示すののは当然であろう。

は、人々のリスクの見積もりは社会的関係の中で形成されるということである。リスクの低減

ひろさきによる、経済的に影響を受けている弘前市内の大学生の支援を目的とした、地域振興

図書館ではただいまディズ
ニーアニメの原作となった作品の展示をしています。
どんな作品が並んでいるの持ったウサギが二足歩行で走っ『 ピ ノ キ オ 』 …… ゼ ペ ッ ト じ いさんに作られた木の人形、ピノキオ。お調子者で、嘘をつくと鼻が伸びる特徴が有名です。

に立ち向かう冒険譚。冬の季節ン）でした。冷たく冷酷な女王

原作の雪の女王は悪役（ヴィラさん』などを展示しています。

デレラ』『いばら姫』『クマのプーと野獣』『ラプンツェル』『シン紹介した作品以外にも『美女大連携事業の一環として、本学２年生の英語（担当：梅原純一をうかがった。二日目は、高校生による講話「教職という職業」

る授業研究の他、小野寺教頭先聖愛中学校・高等学校授業研究

日（火）
、高

文学部と社会福祉学部の教職課

先生）と中学校３年生の国語
（担

（月）
・

程にある学生による「聖愛中学９月

校・高等学校授業研究」が行わ

当：堰野端史仁先生）の授業研ことが大変、難しくなっている

５波の影響下での開催となったため、聖愛への来校は控え、オン ラ イ ン で の 参 加 と な っ た が、

聖愛中学校・高等学校の教職員れた。

（文責 今村かほる）に高大連携によって成し遂げら経験をすることができた。まさ

例のない大変、有意義で貴重な中、 授 業 案 の 説 明、 授 業 見 学、 のみなさんの尽力により、他に講評と質疑を行える貴重な機会となった。

一日目は、高校２年生の国語

『三銃士』

底二万里』

その他にも、図書館では『海見られます。

展示は二階の第一閲覧室付近で

ス』
『ロビ

ンフッド』

な ど、 有

名作品を

各種取り

揃えてお

ります。

ぜひこ

の 機 会 に、（文責 成田ひらり）

お手に取って見てください。

1111111111111111111111

ナ イ ト 』 の 中 で も 有 名 な 物 語。 （ 担 当 ： 長 谷 川 文 香 先 生 ） に よていくのを見かけます。ウサギ 『アラジン』……『アラビアン・
を追いかけた先に待っていたのが現れます。魔神に願いを叶えンプをこすると、なかから魔神は、 奇 妙 で 理 屈 が 通 ら な く て、 アラジンが手に入れた魔法のラ
どこか憎めない不思議な住人たちでした。

にぴったりな一冊です。

コロナウイルス感染拡大の第名、 究が行われた。

れた。文学部英語・英米文学科

名、日本語・日本文学科

コロナ禍において、教育実習した。

社会福祉学部２名の学生が参加

17には科学技術的な知が重要だが、 けて、大学コンソーシアム学都
それだけでは社会を回すことはできない。ここに、人文・社会
科学的な知を用いてリスクを考券の販売を行いました。地域振

1411111111111111111111111111111111前に実際の教育現場を観察するえる必要性があるのである。

13

ず、社会全体として取り組む必ることを問題にする議論であ違いが、ときに感情的対立や諍

下コロナという）の影響下にお筆者が関わった調査のデータをるのであるから、彼らに対するる。具体的なリスクには、気候いをもたらす。たとえば、コロ

査データから明らかになっていける学生への支援を報告します。

分析した結果、年少の子どもを

変動のリスク、原発事故のリスる。たとえば、政府に対する信る。一般的な人々は、政府や専ができる取組がよい」等喜びの要があるからである。しかし社持つ女性は放射性物質に対する

ク、食品に関するリスク、そしナ禍においてはマスクをするか頼感が低いと、放射性物質に対

食品中の放射性物質が危険であ門家が提供する情報に多くを頼す。感染予防では手指衛生やマ

声 だ し・ 指 差 し 確 認 を 行 い ま

スク・エプロン等の着用、廃棄物の取り扱い等も具体的に体験
します。

10

○生理用品の配布

社会学では、リスク社会化と会的に取り組むためには、個人て、まさに現在世界中を混乱に否 か、 外 食 を す る か 否 か を めるか否かをめぐって問題が存在

ぐって、あるいは３・ 後には、 する不安が高くなることが、調もたらしている感染症のリスク

科学技術、あるいはもっと大きすることを、私 たちは苦い感情などがある。これらは、人間がく捉えれば文明を発達させ、そ

智美

その他に、
ユニフォームや爪、か、いくつか紹介していきたい

11111111111111111111111111111111

准教授 阿部

基礎看護技術の演習について看護学部

根拠を踏まえて学習することで援 助 技 術 の 理 解 が 深 ま り ま す。 髪型等の身だしなみ、時間を守と思います。

てもらうアラジンですが、魔法

る等のマナーも大事にしていまのランプを奪われてしまって嫉妬深い継母から逃れた白雪姫

ます。魔法の鏡により白雪姫のは小人たちが住む家に辿り着き生存を知った継母は、再び白雪りに声を失ってしまいます。

はときには孤独な少女、ときにと思います。これからも学生の皆さん、先生方、実習施設の方とコミュニケーションをとりな
がら、効果的な授業を考えていきたいと思います。どうぞ宜し
くお願いします。

は 良 き 姉 で あ る エ ル サ で す が、 姫暗殺をもくろみますが…？

後の看護実践に活かしてほしい 『 雪 の 女 王 』 …… デ ィ ズ ニ ー でこれらの積み重ねを通して、今願いをかなえてもらった人魚姫
11111111111

はチョッキを着て懐中時計をある昼下がり、主人公のアリスをする、アンデルセン童話の中学生同士での協力も必要になっ振 り 返 り、 記 録 に ま と め ま す。 す。 グ ル ー プ で 演 習 す る の で、 『 不 思 議 の 国 の ア リ ス 』 …… と 『 人 魚 姫 』 …… 人 魚 が 人 間 に 恋
体験したことをまとめること

111111111111111111111111111『 白 雪 姫 』 …… 自 分 の 命 を 狙 う 『 ヘ ラ ク レ…？

また、演習後は体験したことをディズニーの原作特集ます。
細かな注意が必要ですが、 は、人間の足を手に入れる代わ予防、身だしなみやマナー等の1811でもとくに有名な作品。魔女に実施した援助を評価してより良で、 状 況 を 分 か り や す く 伝 え、 てきます。さらに、使用する物

い援助を考えるのに役立ちま演習では、看護者・患者役のこのように、演習で様々な援術の授業を担当しています。基体験を通して学びます。患者さ助技術を体験しながら、学習方

礎看護技術では、血圧測定や車ワゴン車はきれいに拭いて戻し術を学びます。授業は講義だけんへの説明や声がけ等に特に注法や記録 方法、安全確認や感染す。

でなく、演習で体験を通して学意します。常に患者さんの状態ます。洗ったタオルはシワを伸ぶことが多いです。その演習のをみて援助することが大事です。また、事故防止のため、患

考 書 を 読 ん で 事 前 学 習 し ま す。 者 の 氏 名 を フ ル ネ ー ム で 確 認、 基本的なことを繰り返して学び

手技の理由や根拠を教科書や参ばして干します。

演習前には援助技術の手順や様子を紹介させてもらいます。

椅子での移動等の様々な援助技

１年生や２年生の基礎看護技

11111111111111111

品の準備や取扱い、片付けも丁

談話室

11

10

寧にします。例えば、使用したの恩恵を受ける裏面に生じてき

11

10

30

○全学生へ５０００円支給いう問題が 年以上議論されて111111111111

11111111111111111

111111111111

2022（令和４）年２月10日（木）

報
学

時
弘
（2） 第 86 号

博物館実習を終えて英は事前に他の実習生は全員県外

文学部のため、インターンシップの目

様々なことに挑戦している企業

ぎん刺しを後世に残すために社とのコラボ商品企画など、ここだわりが工芸品として、後世る有限会社弘前こぎん研究所ので、手作業で商品制作をしてい実際にこぎん刺しを刺したこと

若菜と し て い ま し た。 努 力 の 甲 斐

部 署 ご と で 行 わ れ て い る 政 策、 た。インターンシップは二日間

日本語・日本文学科２年 笹森「インターンシップを経験して」

か ら 来 る 旨 を 知 っ て い た た め、
積極的にコミュニケーションをに残すための秘訣だと感じまし事に誇りを持っていること、そる事業やどのような職種があるとるということも目標のひとつ

標を工芸品をどのように販売し博物館実習では、私は青森県あって、実習中には他実習生と日本語・日本文学科４年 高杉

日あり、一日目に弘前市役所職た。

良 好 な 関 係 を 築 く こ と が で き、 ため、授業でインターンシップ

こぎん研究所でした。

ているのかを知ることにしまし

して学芸員の仕事は私が想像し職種などを説明していただきまへ行くことで、普段公務員はどで、市役所にインターンシップ

き、レファレンス体験やブックした。二日目は弘前図書館に行機織り機を見学し、次に会社概る場所、帯制作時のみ使用するあり、一日目は商品づくりをす

なり低いと感じたので、今後のは人前で話すことの経験値がかして、他校の学生と比べて自分

今回のインターンシップを通員の方が公務員の仕事の魅力やていたよりもずっと多岐に渡っ

かをほとんど知らなかったの定の条件だった「キャリアデザ

私は弘前市役所で行われてい立美術館で実習をさせていただ

を四日以上行くとことが単位認

インＣ」の授業を取り、今回自学校生活で養っていくためにができました。

い雰囲気の中で実習を行うこと

要やこぎん刺しの歴史などを説ブ ッ ク カ バ ー を 制 作 し ま し た。 いました。

目 は 自 分 で こ ぎ ん 刺 し を 刺 し、 に参加していく必要があると思

色々な行事や発表などを積極的

コート・修理解説、配架・書架有限会社弘前こぎん研究所のようなことをするのか理解す

プでの目標にしました。弘前市

今 回 の こ の 博 物 館 実 習 で は、 分が行きたいと思う企業でインうなものなのか分からなかった

きました。実習の中で感じたこ
そのおかげでとても活動しやす

美術館の概要」などとい っ た 座 学 か ら、 展 示が行ったインターンシップ先文学部

ターを作製し、毎年来場しても楽しんでいただけるようにした

いと思います。

ていただくことができず、意見

スター展示では、学外の方に見最後になりますが、今回のポ

まとめたポスターなどを展示し日本語・日本文学科３年 渡辺

たり、年に一度発行される学会
学 会 で は、「文学散歩」のポス動が中止になるなど色々ありまを始めとした国語国文学会の活り、毎年行われていた夏季大会

学散歩」の担当者へ色々と質問

展示に訪れた方の中には、「文スター展示を行うことができる

弘学祭の場で「文学散歩」のポがとても残念に思います。次に昨年度は、コロナの状況もあております。

ター展示、年に一度発行されるをしている方がおり、とても和誌や、会報なども展示しました。 を聞くことができなかったこと

学会誌、会報等の展示を行いました。

際には、以前のように学内、学した。今回は、学内関係者のみ

ル等活動発表会にて、国語国文

月 日に実施されたサーク「文学散歩」ポスター展示を振り返って識を沢山得ることができました。同時にその中で生まれた後悔や様々な経験から、新たな課
題を見つけることもできました。ある意味でとても成長することができた実習となったと私は感じています。今回この実習から得た学びを自分自身の成長に繋げ、またその為の努力を続

百香

111111111111111111111111111111111111111111111111111111

は、こぎん刺しの商品販売や他ることを今回のインターンシッ

後悔が少し残る結果となり、と役所でのインターンシップは二ターンシップを行いました。私

青森県立美術館の運営について、また学芸員視点で見る展示の仕方や展示に対するについて、大学の講義では学ぶ

もって一生懸命努力を重ねてきても惜しいことをしたと今でもは、弘前市役所と有限会社弘前

整理、
文学館の見学をしました。 明 し て い た だ き ま し た。 二 日

学 芸 員 の 想 い、 美 術 館

ことのできない貴重な体験をすは、学芸員の方々のお話や他実について丁寧に教えて習生との交流、演習発表に向けの運営など様々な分野の「 企 画 展 の 計 画・ 発

最終日に行われる演習

ま し た。 し か し そ ん な 中 で も表・ 講 評 」 に 向 け て、 た調査など、自分なりに目標を

学 な ど、 実 習 で 得 ら れ

資料集めや企画展の見た。 ま た、 実 習 の 中 に収するべく活動しまし感じています。

る も の を 出 来 る 限 り 吸 「 も っ と こ う す れ ば …」 と い う

は県外から訪れている

気あいあいとした空間になって外の方が展示を訪れ、様々な意

見交流をすることのできる場にいたように思います。

止になってしまったため、活動

この弘学祭という場は、他の加えて、弘学祭も昨年度は中報告や、「文学散歩」のポスターの入場となり、少し寂しいもの

き、とても嬉しく思います。まなることを心より願っていまに行動できず指示を受けてから実習以前は、なかなか積極的同士の交流の場とし

け で は な く、 学 習 者の場や学びの提供だ

業は参加者への学習

く聞かれました。こういった事

会えてうれしいと言った声が多た為、久しぶりに他の参加者と講座が中止になることが多かっ

1111111111111111111111111111111111111111111 で し た が、 開 催 す る こ と が で学部の方に、国語国文学会の活コロナ禍の社会教育実習を経てびました。例えば、小学生や高動くことが多かったですが、実に も か も 手 を 貸 す の で は な く、 る こ と も 学 ぶ こ と が 出 来 ま し

今回のコロナ禍の実習で参加と な り ま し た。 今 回

分の力として活かし吸収し得た全てを自「文学散歩」等の活動が実施でを訪れ、それらをまとめたポス

ら も、「文学散歩」で様々な地て し ま っ た 活 動 も あ り ま す が、 じています。そのため、これかさい。

ポスター展示に訪れてみてくだ

知らない方々はぜひ、弘学祭の月に実施し「文学散歩」についてそれぞれのほかにも、過去数年で訪れた展示しました。新しいポスターてまとめたポスターなど新しく

記念館、三沢航空科学館についた三沢の寺山修司記念館や先人スターや、昨年の倉庫美術館についてまとめたポ

年２月に実施した、弘前れんが

今回のポスター展示では、昨

うに思います。

学会の活動に活気が出てきたよ

き、少しずつですが、国語国文

まだ、国語国文学会の活動をす。

校生までが参加している子ども

習を経て自発的に行動し、そのある程度子どもたちの自主性に数少ない機会になっていると感動を知ってもらうことのできる

今回私が参加させて頂いた社

リーダー養成事業であれば、積ての役割があることた。 今 回 の 実 習 は、が強く感じられまし教育施設は地域の課題や環境にた。公民館では、様々な対象者任せ、子ども同士の交流を図りていきたいと思いま

11111111111 しかし、今年度は中止になっ展示等をすることができません

会 教 育 実 習 で は、 子 ど も リ ー

極的に発言できない子がいたり

鈴奈

ダー養成事業、ベテランズセミ

場に応じて自身の役割を判断し日本語・日本文学科４年 田中

ナーなどの公民館の事業と、図します。その為、話題を振った

文学部

書館や郷土文学館の仕事を体験

臨機応変に動く力が身についた合 わ せ た 事 業・ 講 座 を 行 な い、 い 得 難 い 知 識 や 経 験

夫 や 周 囲 の 様 子 に 気 を 張 っ て、 と感じられました。また、社会り、 意 見 を 引 き 出 す な ど の 工

困っている子がいないか周囲に市民の学びを促進する役割があ

例年と違いコロナ禍での実習させていただきました。

気を配る必要があります。しかに合わせた事業を行なっている者の方からお話を伺っているす。

10

現場でしか得られなということで、通常時とは違っし、下手に子ども扱いをしてなため、事業ごとに参加者の年齢

学習の手助けをすることが大切と、コロナによる影響で事業やを学んだ貴重な機会の仕事を学ぶことが出来まし

た 社 会 教 育 施 設 の 様 子、 職 員も異なり、それに応じて接し方だと感じました。

た。

も変わってくるということを学

11111111111111111111

でした。

けていきたいと思います。

14

た、学部を問わず、来場してく

このように、実習では様々な11ださった方々には、大変感謝し

実 習 生 も い ま し た。 私

11111111111111111111

実 習 で は「 青 森 県 立ているということでした。

文学部

ことに挑戦し、貴重な経験や知インターンシップとはどのよ

いただきました。また、 ることができました。実習中に111111111111111111とは、学芸員の方々は自らの仕2022（令和４）年２月10日（木）

時

報
学
弘
（3） 第 86 号

月 日、
暖

友 と 興 じ る 反 面、敵 愾 心 を 燃 やす 者 も い て、物 事 に 対 す る 人 間

せ た の は、シ ン グ ク リ ス マ ス ソ

この日１番の盛り上がりを見も充実した時間であったと感じズを組み合わせたようなものでた。こ れ は 謂 わ ば 宝 探 し と ク イ

ンジャーハント＆クイズを行っ

そ の 後、ハ ロ ウ ィ ー ン ス カ ベ

違いを再認識す

参 加 し、文 化 のパーティーにン、ク リ ス マ ス

私はハロウィ

人 程 度 で あ っ た。コ ロ ナ ウ イ ル

バレーボール少 な か っ た も の の、チ ー ム 一 つた。例 年 と 比 べ て 参 加 チ ー ム がとても楽しい時間を過ごすこと

ぞ れ の 個 性 を 出 し 合 う こ と で、優勝、準優勝、三や景品が贈られができたのではないだろうか。

（男子）

川端 華歩

ひ と つ が 会 場 を 盛 り 上 げ、そ れ

ス の 影 響 も あ り、残 念 な が ら 例（男子）

バスケットボール

チーム
「ミウラ

チーム
「卵」

（女子）

健太朗

バドミントン齊藤ファーム」

ボ ー ル、バ ス ケ ッ ト ボ ― ル の 三

男 女 別 の バ ド ミ ン ト ン、バ レ ー

数はバドミントンが男女合わせ位入賞したチームバークレイて 八 チ ー ム、バ レ ー ボ ー ル は 三

チーム「＃ノリで参加してみにはそれぞれ賞金チーム「オニオンハウス」

チ ー ム、バ ス ケ ッ ト ボ ー ル は 男

た」

沙里椰

ウイルスの影響により今年は十あ る 九 月 に 開 催 し た が、コ ロ ナ

女それぞれ一チームずつが参加

三浦

一 月 十 四 日 に 開 催 し た。当 日 はし た。今 年 度 の 参 加 者 は 約 五 十持つ魅力を知っていきたいと強と 照 ら し 合 わ せ な が ら、其 々 の

看護学科３年 幸山

地域活性化サークルの活動
看護学部

地域の方とのふれあいの場にもなった。

今 後 は、 感 染 対 策 をたお店や、何度も行ったお店がを自粛する中で、お世話になっ大により、大学に行けず、外出た。また、コロナウイルスの拡域活性化サークルを立ち上げ

活性化にもつながると考え、地魅力を伝えることになり、地域

ネットで紹介することが弘前の行って、お店や文化をインターくなるなどの経験から、実際に新たな場所を発見する機会も多行い、
社会福祉協議会に届けた。 ンカーによる弁当販

ペットボトルキャップの回収をへ寄贈をした。また、学内でもスクを購入し、弘前商工会議所と、部費・顧問からの寄付でマ学生の保護者が作成したマスク

店を再開できない、マスクの購ていたため、マスクがなくてお飯」という地域への支援を行っ

弘前商工会議所が「弘前エールの屋台の誘致を行っの弁当販売、焼き芋部棟で地域の飲食店支援のため、看護学

う こ と を 軽 減 で き れ ば と 思 い、 キッチンカーと協力し、飲食店入自体が経営の負担になるといた。 特 に、 キ ッ チ

チリンアイスの屋台や上土手

露店商業組合と連携し、チリン

ンカーの誘致を開始した。弘前ら学校の敷地内に屋台やキッチいきたい。

誘致は継続して行ってンカーの誘致や露店のた い。 来 年 度 も キ ッ チ

今年七月までサークル活動のなくなるかもしれないという危

生には百円割引で提売では、学校からの供し、好評であった。

この活動は、ワクチンなどの支はコロナの自粛が多かった年でまた、夏祭りのイベ

機感を感じ、何かできることはあり、テイクアウトのお店や弘部費を使用して、学昨年四月からサークルとして

前秋の大祭典などのイベントにサークルの補助金や活動を開始し、最初に行った活ントへの協力も行っ

援につながるため、現在も通年動として、弘前市内のお店を教参加できた際にインターネット

た。これらの活動は、の活動として行っている。昨年

員に紹介し、購入、テイクアウ

等で紹介し活動拡大を目指しないかと学生間や顧問と相談をトを支援するということを行っした。

る、 飲 食 店、 レ ジ ャ ー
た。五月には、中小企業も「マ施 設、 文 化 な ど を 学 生

行 い、 県 内 の 魅 力 で あ
私たちが、地域活性化サーク

スクが購入できずお店を開けな

活性化につなげていき

目 線 で 紹 介 し、 地 域 のた。
ルを立ち上げた経緯として、大たが、活動再開と共に、七月か学生になると、行動範囲が増え、 い 」 と い う ニ ュ ー ス を 目 に し、 休止があり、活動が行えなかっ咲琴

uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu（女子）

じ て い た が、い ざ 大 会 が 始 ま る

雨 が 降 っ て お り、少 々 肌 寒 く 感

凌

（男子）

今 年 も 競 技 種 目 は 例 年 同 様、 チームとリーダー名を紹介する。

生吹樹

チーム
「スクリュードライ

やすことで選手はのびのびと競バ―」

学友会執行委員 奈良

技 にあ た る こ と が で き、思 う 存

年よりも参加人数は少ない状態と参加した選手はみな汗を流し分に楽しんでいた。

で あ っ た。し か し 参 加 人 数 が 少

昨年は新型コロナウイルスの笑いあいながら競技を楽しんでかさとは対照２０２１年度スポーツ大会レポート

まりを告げたのも現実味を帯び影響により開催を断念することの感情のコントラストの美しさてきていた。
外が暗い中、とあるいた。

を改めて感じたそんな素敵なイ

れ、
人々を驚か

場 所 は、ま る で 天 か ら 光 が 照 ら
用 や 換 気、消 毒 の 徹 底 な ど の 対と な っ た が、今 年 は マ ス ク の 着

的 に、冬 の 始せるという言されているかのようであった。

ツ大会を開催することができ

策 を 万 全 に し た う え で、ス ポ ー

まりを告げる葉には似合わ

今 回 の イ ベ ン ト で は、ス カ ベ

河津ないような、如

ン ジ ャ ー ハ ン ト と ビ ン ゴ、シ ン
種 目 で 行 っ た。参 加 し た チ ー ム

な い 分、各 競 技 の 競 技 時 間 を 増

何にも、
流行を

グ ク リ ス マ ス ソ ン グ を 行 っ た。 た。一 昨 年 ま で は 後 期 開 始 日 で叶大象徴させたよスカベンジャーハントは通常のベントであった。

うな衣装を身クイズ＋世界のクリスマスの曲

かのようなイに纏い、大いに

月 ３ 日、冬 の 始

盛り上がってを 当 て る と い う も の で、知 識 と最初の活動

く感じた次第である。
そして、もし、誰かに君は楽しか っ た か と 聞 か れ た ら、私 は 心た。

化 理 解 を 深 め る と 同 時 に、自 文

各 グ ル ー プ が、メ ン バ ー と 協 力

ン プ キ ン を 彫 る と い う も の で、 の キ ャ ロ ル を 歌 う こ と で、異 文の中で迷わずイエスと言うだろ

完成したものは何か人間の魂がある。
ここでは仲間を頼り、またることができたう。

し て １ つ の 作 品 を 作 り 上 げ た。 化 理 解 を 図 る こ と が で き、と て入り込んだようにも感じた。

助けるといった協調性が求めら

こうしたイベンと 思 う。今 後 もような気がした。

れ、私 は 人 間 と し て 成 長 で き た

最 後 の キ ャ ン デ ィ ビ ン ゴ は、 ト に 参 加 し て い

ここで各種目男女別に優勝

い た。そ の イ

活 動 を 通 じ て、人 間 と し て 成 長

協 調 性 を 求 め ら れ、こ れ も ま た

はパンプキンン グ で あ る。こ こ で は 世 界 各 地

できた気がした。

ベントとはハuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

ロウィンパー

１ヶ月後の29

ベントが行わ10
ティーである。

12

凌玖
英語・英米文学科２年 前田
文学部

カービング。
その名のとおり、パ

Witch gift do you like？

こ の 日 １ 番 の 賑 わ い を 見 せ た。 き、日 本 の 文 化

uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

2022（令和４）年２月10日（木）報時
学弘（4） 第 86 号