【最重要】各科目の単位の修得方法を理解しよう
大学では，各科目ごとに 1 単位， 2 単位， 4 単位などの単位数が決められています。
各科目の単位を修得していくことによって，卒業やめざす資格・免許状に一歩一歩近づ
いていくことになります。なお，法律では 1 単位あたりの学習時間は45時間以上と定められています。
各科目の単位修得方法は，大きく下記の 5 つに分かれます。
各科目の単位数・履修方法はｐ.40～47をご覧ください。

履修方法：R

1

レポートA

+

1 単位め・ 2 単位めを同時に提出

レポートB
3 単位め・ 4 単位めを同時に提出科目修了試験＊+申込締切日までにレポートを提出していれば受験可能＊一 部科目は在宅web科目修了試
験の利用も可能

履修方法：SR

2

レポートA
1 単位め・ 2 単位めを同時に提出+↑・ 2 単位科目ではレポートBは不要です。
・ 3 単位の演習科目は 3 課題別々に提出します。
↓
レポートB
3 単位め・ 4 単位めを同時に提出+スクーリング＊+2 ～ 4 日間連続の講義を受講

スクーリング試験
スクーリング
最終時間に実施＊一部科目は在宅でのオンデマンド・スクーリン
グの利用も可能一部課題はスクーリング受講者専用「別レポート」（ｐ. 6 ～ 7 参照）で提出することができます。

履修方法：R or SR

3

RまたはSRのいずれの方法でも履修可能な科目です。履修登録の段階では「R」か「SR」をお決めいただく必要はありません。

履修方法：S

4

特講科目と「基礎演習」「就労支援サービス論」「カウンセリングⅠ・Ⅱ」など一部科目のみが該当します。

スクーリング
2 日間連続の講義を受講+

スクーリング試験
スクーリング
最終時間に実施

その他の科目5「福祉ボランティア活動」はレポートのみで単位認定します。実習科目，実習事前事
後指導科目，卒業研究の単位修得方法は『レポート課題集』をご覧ください。
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学習を進めよう
通信教育では，①スクーリングを受講する，②教科書を読みレポートを作成する，③スクー
リングを受講しない科目は科目修了試験を受験する，の 3 つを積み重ねて学習を進めます。

学習を進めよう
単位の修得方法

1 学習時間を確保しよう

学習を進めていくためには，日々の生活の中に学習時間をいかに作るかが重要なポイン
トです。起床後あるいは就寝前の 1 時間，または週末にまとめて学習の時間をとるなど，
まず各自の生活パターンに応じて教科書を開きレポートを書く時間を確保しましょう。

2 スクーリングを申込んで受講しよう

年間の「スクーリング開講予定」をもとに，今年度どの科目のスクーリングを受講する
予定なのかある程度決めてみましょう。
『試験・スクーリング情報ブック』参照●スクーリング開講予定
ｐ. 8 および 8 章参照●スクーリング申込方法の詳細
ポイント 1 多様なスクーリング形態を活用
本学では，⑴会場で受講するスクーリング（ビデオ・スクーリングやインターネット配
信授業を含む），⑵自宅のパソコンで受講するオンデマンド・スクーリングを実施しています。
会場で受講するスクーリングは各科目 2 ～ 4 日間程度の集中講義で行われますが，その期間に欠席なく参加できる予定ならば，是非受講してみてください。また，会場スクーリ
ングの時間が確保できない場合は，自宅のパソコンで受講するオンデマンド・スクーリン
グの利用をお奨めします。スクーリングは科目についての理解を深める絶好の機会です。
ポイント 2 事前にレポートを提出する必要はない
スクーリングでは事前にレポート提出の必要がない科目がほとんどです（英語や演習・研究法などの一部の科目を除く）。ただし，ある程度の予習をしておいた方が授業内容の理解は深まります。スクーリング受講科目はｐ. 7 記載の課題は「別レポート」が利用できます。

3 教科書を読みレポートを書こう

レポートの書き方は， 6 章をご覧ください。自分が得意そうな科目から，在宅学習を開始してください。なお，スクーリング受講予定で「別レポート」該当の課題は，「別レポート」に取り組んだ方が学習時間が短く済む場合もありますので，ご利用ください（ｐ. 6 ～ 7 参照）。

3

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4 科目修了試験を受験しよう

科目修了試験は年に 8 回実施されます。各回の試験で最大 4 科目まで受験できます。まｐ.10～11おた，一部科目では年 6 回の在宅web科目修了試験が利用できます（詳細よび 7 章参照）。スクーリング受講予定の科目は，科目修了試験受験は不要です。
試験は原則として論述式です。試験問題用紙は持ち帰りが可能で，出題の傾向は何度か受験しているうちにつかめてくるものです。試験に不合格であった場合には，合格するま
で何度でも受験できます（無料）。

5 学習計画をたてよう

履修登録した科目について，⑴どの科目をスクーリングで受け，どの科目を科目修了試
験で受けるのか，⑵科目修了試験を受験する場合，どの科目は何回めの試験で受けるのかを計画し，各回試験のレポート提出期限を目標にレポートを提出するように努力してみま
しょう。また，スクーリング受講の場合は多くの方は受講後にレポートを提出しておられます。
ただし，入学早々は自身の学習のペースがつかめないと思いますので，実行できなくてもあきらめないでください。

6 受講条件が課される科目

下記の科目はスクーリング受講申込み時点などで受講条件が課される科目です。条件の詳細は『レポート課題集』の各科目欄でご確認ください。
●社会福祉士国家試験受験資格指定科目「社会福祉援助技術演習Ａ」 「演習Ｂ」 「演習Ｃ」「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ」 「社会福祉援助技術実習」●精神保健福祉士国家試験受験資格指定科目「精神保健福祉援助演習」 「精神保健福祉援助実習」●高等学校教諭一種免許状（福祉）指定科目「介護実習」 「教育実習の事前事後指導」 「教育実「介護実習事前事後指導」
「教職実践演習」）
習」（●特別支援学校教諭一種免許状指定科目「障害者教育実習の事前・事後指導」 「障害者教育実習」●福祉心理学科関連科目「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」●その他の科目「コミュニケーション英語」「卒業研究」

7 やる気を失わないようにしよう

長丁場の学習です。途中でいろいろなことがあると思いますが，初心を忘れずに，やる
気を失わないようにしてください。
また，不明な点はお問い合わせください（ｐ.13～14参照）。
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レポート学習
レポート学習の流れを簡単に示すと，下図のようになります。
教科書の読み方，レポートのまとめ方などレポート学習の方法については 6 章を参考にしてください。
レポート提出上の注意点はｐ.18～19，および 6 章をお読みください。また，スクー
リング受講予定で「別レポート」該当課題は，「別レポート」に取り組んだ方が学習時間が短く済む場合もありますので，ご利用ください（ｐ. 6 ～ 7 参照）。「別レポート」
該当課題以外は『レポート課題集』記載のレポート課題の合格が必要になります。
専用レポート用紙の入手

教材の学習

2 単位科目・4 単位科目とも

1 単位め・ 2 単位めを同時に 1 冊で提出

付

レポートB
3 単位め・ 4 単位めを同時に 1 冊で提出

受

レポートは 7 ～14日に1 回受付日を設けて→教員に添削依頼をしています

提出後 1 カ月以内に返却予定です不合格

返却が遅れている科目は←『With』でご案内します

再提出

付

添削指導

←

レポート返却

格←完成後いつでも→提出可能です←レポートA・Bの提出の順序も→一部科目を除き自由です←スクーリング受講者専用「別レポー→ト」を提出する場合は， 2 単位同時提出でなくなる場合があります。

演習や英語の科目，「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」「肢体不自由者の心理，生理・病理」「病弱者の心理，生理・病理」な
ど 1 単位ずつ別々に提出する科目もあるので，『レポート課題集』をよく読んで提出してください

添削指導

合

←取り組みやすい科目から始めることをおすすめします

4 単位科目のみ

レポートA

受

レポート学習学習を開始しよう

入学時または 4 年次までの進級者には年度始めに正科生で20冊の無料レポート用紙配付があります。 5 年次以上の方や年度途中で不足の場合は有料で購入できます（ｐ.238～239）。

レポート返却→提出後 1 カ月以内に返却予定です不合格

合格「別レポート」以外の論述式レポートのweb上の提出は平成25年度より「社会心理学」などで試験的に行います。また「職場のメンタルヘルス」もweb上の解答が可能です。
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スクーリング受講者に対する「別レポート」
一部科目の一部課題について，スクーリング受講者に対して，穴埋め式問題などで構成される専用レポート（通称「別レポート」）を配付しています。
対象科目と該当課題は，ｐ. 7 に記載のとおりです（オンデマンド・スクーリング受講者も対象になります）。教職系の科目には「別レポート」はありません。
別レポートは①webで解答するスタイル（ｐ.196～197）と②配布物で提出するスタ
イルがあります。オンデマンド・スクーリング受講者は原則としてwebで解答するスタ
イルです（科目により指定されます）。また，平成26年度よりwebで解答可能な科目を配布物で提出する場合は有料となる予定です。
別レポート提出締切はスクーリング受講後 1 カ月です（web上で解答する場合，解答期限は早まります）。その他，提出上の注意は，下記のとおりです。
1 ）「スクーリング受講者専用レポート（以下「別レポート」）を提出し合格した課題は，『レ
ポート課題集』記載の課題は免除されます。また，「別レポート」を提出した課題は，『レポート課題集』記載の課題を提出し，添削指導を受けることはできません。
2 ）「別レポート」は希望者のみが提出すればよいものです。ただし，「別レポート」の対象となる課題が合格済みの方，添削中の方は，別レポートの提出はできません。
3 ）希望者は提出締切（スクーリング受講後 1 カ月が原則。ただし「別レポート」が論述式の一部科目は別に指示）を守って，提出してください。なお，別レポートは，一部科目を除いてスクーリング時に配布される専用レポート用紙に解答していただきます。
4 ）「別レポート」に合格しても，「別レポート」に該当しないレポート課題は，通常の『レポート課題集』記載の課題での提出・合格が必要です。
5 ）解答はペン書きしてください（鉛筆不可）。
6 ）（ 2 単位分セット提出の 1 単位分のみ別レポートになる場合）①「別レポート」に該当しないレポート課題（たとえば「福祉心理学」の 1 単位めなど）を提出する際は，「 2 単位めは別レポートで提出済み」などと， 2 単位めの講評・指導欄，
または課題文を記載する欄などに明確にわかるように記載して提出してください。
②「別レポート」に該当しないレポート課題（ 1 単位めなど）を単独で提出する際は，「別レポート」の提出以降か，または同時に別冊でご提出してください。
web別レポート解答者の例外はｐ.196をご覧ください。
7 ）「別レポート」に該当しないレポート課題（ 1 単位めなど）を「別レポート」に貼り付けて出すことはご遠慮ください。
8 ）「別レポート」が万一再提出になったら，教員から「講評・指導欄」で許可された場合を除き，『レポート課題集』記載の課題での再提出となります。
9 ）今後別レポートの実施方法が変わる場合は『With』でご案内します。
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別レポート実施予定科目一覧
平成25年度にスクーリング受講者専用別レポートを実施する予定の科目は下記のとおりです。担当教員の考えにより，変更される場合があります。ご了承ください。
以前にスクーリングを受講した科目の別レポートの配布を希望する場合は， 6 月号・11月号の『With』で申込方法（有料）をご案内する予定です。
科目コード

科目名

対象課題

Ｗ

科目コード

科目名

○

050143 福祉リスクマネジメント

対象課題

Ｗ

050002 ボランティア論

1 単位め

050005 生命の科学（注 1 ）3 ・ 4 単位め

050144 家族法

3 ・ 4 単位め ○050007 法の基礎

3 ・ 4 単位め ○050280 レクリエーション概論

1 単位め

050017 人間と教育

3 ・ 4 単位め ○050501 心理学概論

3 ・ 4 単位め ○050502 生涯発達心理学（注 3 ）2 ・ 4 単位め ○050020 科学的な見方・考え方（注 1 ） 1 ・ 2 単位め

3 ・ 4 単位め

1 単位め050503 臨床心理学

1 ・ 2 単位め △050063 ★福祉法学

2 単位め

○

050504 環境心理学（注 4 ）2 単位め050064 ★高齢者福祉論

2 単位め

○

050510 認知心理学（注 5 ）1 ・ 2 単位め

050065 ★介護概論

2 単位め

○

050511 人格心理学

1 ・ 2 単位め ○050066 ★児童（家庭）福祉論（注 6 ） 3 ・ 4 単位め △050512 学習心理学

1 単位め

△

050069 ★更生保護制度論

1 単位め

050513 教育心理学（注 2 ）

1 単位め

○

050070 ★社会福祉援助技術総論

3 ・ 4 単位め ○050514 社会心理学

2 単位め

○

050071 ★社会福祉援助技術論Ａ

2 単位め

○

050515 家族心理学

2 単位め

○

050072 ★社会福祉援助技術論Ｂ

1 単位め

○

050516 児童青年心理学

2 ・ 4 単位め

050073 ★社会調査の基礎

2 単位め

○

050517 老年心理学

3 ・ 4 単位め ○050074 ★福祉経営論

2 単位め

○

050518 障害児の心理（注 2 ）1 ・ 4 単位め ○050075 ★保健医療サービス論

2 単位め

○

050519 心理アセスメント

2 単位め

○

050079 ★医学一般

2 単位め

○

050520 心理療法

3 単位め

△

050080 ★福祉行財政と福祉計画

2 単位め

○

050101 福祉社会学

3 ・ 4 単位め ○050103 福祉心理学

2 単位め

050104 社会福祉原論

1 ・ 2 単位め ○050105 地域福祉論

1 ・ 2 単位め

050107 社会保障論

3 ・ 4 単位め ○050108 公的扶助論

2 単位め

050113 NPO論（注 2 ）2 単位め

050118 障害者福祉論

3 単位め

○

2 単位め

○

050119 知的障害者福祉論
050121 福祉機器論
050122 リハビリテーション論
050133 精神保健福祉論Ⅰ
050134 精神保健福祉論Ⅱ
050135 精神保健福祉論Ⅲ○○「別レポート」
・実施予定科目
スクーリング受講者

050021 福祉と生活

Ｗ欄に○のある科目＝TFUオンデマンドのシステムを用いてweb上で解答可能科目（変更があります） 10章ｐ.196～197参照。
△印の科目＝解答可能になる予定，または一部スクー
リングのみ解答可能な科目
web上で解答する場合，解答期限は早まります。期間内ならば合格するまで何度でもやり直しが可能です。

（注 1 ） 一部論述式レポート（注 2 ） 論述式レポート，専用レポート用紙なし 別
2 単位め
締切（webは客観式）
1 ・ 2 単位め △ （注 3 ） 4 単位めは論述式レポート，専用レポート用
紙なし 別締切（webは客観式）
1 単位め△（注 4 ） 説明型レポート
1 単位め（注 5 ） 論述式レポート
1 単位め（注 6 ） 担当教員により論述式レポート

050137 精神保健福祉援助技術総論

2 単位め

050139 精神科リハビリテーション学

3 ・ 4 単位め

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スクーリング
スクーリング（面接授業）とは，本学または地方会場において各科目を担当する教員から直接講義を受けることです。スクーリングの受講には事前の申込みと受講料の納入が必要です。スクーリングについてくわしくは 8 章をご覧ください。
●スクーリング開講予定・申込締切『試験・スクーリング情報ブック』参照。

変更・追加は機関誌『With』でご案内いたします。
スクーリング申込み
レポートの提出・未提出にかかわらず，申込みできます（一部科目を除く）

・ 通 常 は ①『With』 巻 末 の「 ハ ガ キ 」，
または②web上（TFUオンデマンド）
でも申込みが可能です。

納入依頼書・受講許可証到着

・開講の約 1 ～ 2 カ月前の『With』で申込方法をご案内します。
・「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「精神保健
福祉援助演習」「実習事前指導科目」など年 1～ 2 回のみしか申込む機会のない科目もあります。
・申込締切日までに履修登録をしていない科目は受講できません。
・学割証，面接授業出席依頼状が必要な方はお申込みください。
・納入依頼書は申込締切終了後 1 週間以内にお送りします。
・受講許可証はスクーリング 5 日前までにお送りします。

スクーリング受講料納入

・納入依頼書が届いてからコンビニエンス・スト
アより納入してください。
・期限までに納入してください。

スクーリング受講
欠席すると単位認定はできません

スクーリング試験（スクーリング最終日）

合

格

不合格

・特講科目を受講前年度または該当年度に履修登録した方は，その年度のスクーリングを申込んだものとみなします（ｐ.16～17参照）。

・単位修得のためにはＳ科目以外は別途レポートの 合 格 が 必 要 で す（ レ ポ ー ト の 一 部 課 題 は
ｐ. 6 ～ 7 の別レポートの利用可）。
・スクーリング＋レポートで単位を修得すれば，科目の単位のほかにスクーリング単位（ｐ.170）が修得できます。
・ビデオ・スクーリングによるスクーリング単位
は10単位までのみ卒業に必要なスクーリング単位として算入が可能です。

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オンデマンド・スクーリング「オンデマンド・スクーリング」とは，ビデオ収録したスクーリング講義をインターネットに接続されたパソコンで一定期間内の任意の時間に視聴し，その後確認テストの解答や，掲示板で議論することによってスクーリング受講扱いとするものです。
●ア ク セ ス 先 http://www2.netrecorder.jp/tfu/login（ 通 信 教 育 部 ホ ー ム ペ ー ジ「オンデマンド」からもアクセスできます）
10章●TFUオンデマンドシステムの利用方法
一般的なオンデマンド・スクーリング科目で単位認定のために行うことは下記のとおりです。
オンデマンド・スクーリング申込み
・web上（TFUオンデマンド）でのみ申込みが可能です（ｐ.193～194）。

受講料納入依頼書・スクーリング試験要領・資料到着
・申込締切日から10日以内にお送りさせていただきます。一部科目はスクーリング資料をweb上（TFUオンデマンド）でダウンロードしていただきます。
・受講開始日にメール連絡をします。メールが届かない方は自身で設定してください（ｐ.202）。

スクーリング講義視聴・試験解答・合格
・通常，スクーリング合格までに行うべきことは下記の 3 つです。 1 ）～ 3 ）を「試験レポート提出締切日」までに行う必要があります。
・科目ごとの単位認定方法の詳細は，受講者に郵送で通知される手紙および「試験要領」でお知らせします。
1 ）「TFUオンデマンド」上でのコマ数分すべての講義動画の視聴（ｐ.203～207）
・講義動画は原則 1 コマ 2 回（ 1 回約40分）に分かれており， 1 コマめから順序どおりに視聴していただきます。
2 ）「TFUオンデマンド」上での各コマ終了ごとに行う確認テストの合格（ｐ.208～214）・通常は 1 コマごとに客観式の問題を 2 ～ 5 題解答してください（＝自動採点）。多くの科目は
何度でもやり直しが可能です。最終コマなどに掲示板への発言が必要な科目もあります。
3 ）スクーリング試験の提出・合格・大半の科目は論述式課題でuod@tfu-mail.tfu.ac.jpあてメールによる提出です。
・一 部科目は「TFUオンデマンド」上で解答を入力します。また，「知的障害教育」など，一部，会場受講・試験が必要になる科目もあります。
・スクーリング試験結果は郵送予定です。

スクーリングスクーリングに合格しても，レポートに合格するまで単位認定はできません。
4 ）「TFUオンデマンド」上でのスクーリング受講者専用別レポート（ｐ. 6 ～ 7 参照）の決めら
れた期限までの合格（ｐ.208～214）
・科目によって解答期間が異なります。
・「別レポート」は，①「TFUオンデマンド」上で解答する科目が一般的ですが，②郵送で提出する科目もあります。受講者が提出方法①②を選択することはできず，科目によって指定された方法で解答します。
・
「別レポート」に合格しても，上記 1 ）～ 3 ）を受講・提出しない場合は，合格は無効です。
その他，「別レポート」についてはｐ. 6 ～ 7 をご覧ください。
5 ）「別レポート」合格課題以外の単位数分の『レポート課題集』記載のレポート（論述式）の郵送による提出・合格

オンデマンド・スクーリング

レポートの提出・合格

単位修得
・SR科目は 1 ）～ 3 ）のスクーリング合格＋ 4 ） 5 ）のレポート合格で単位認定となります。「就労支援サービス論」「特講科目」などのＳ科目はレポートの提出・合格は必要ありません。

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科目修了試験
科目修了試験は，その科目のレポートをすべて提出し終えた方のみが受験できます（レポートの合否は科目修了試験の受験資格とは無関係です）。受験のためには試験実施
約 3 週間前までに申込みを行うことが必要です。
会場試験は本学以外にもいくつかの都市で行います。年 8 回実施しますが毎回受験しなければいけないというものではありません。学習の進行状況に応じて受験してください。
科目修了試験の流れは，下図のとおりです。くわしくは 7 章をご覧ください。在宅
web科目修了試験については，ｐ.11をご覧ください。
●試験実施予定・申込締切『試験・スクーリング情報ブック』参照。変更・追加

は機関誌『With』でご案内いたします。
レポート提出終了

科目修了試験申込み
その科目のレポートを単位数分提出し終わっていることが必要です

科目修了試験受験

試験結果返送試験実施後， 1 カ月以内に返送予定です

格・試験申込ハガキとレポートを申込締切日までに必着で送付してください。
・スクーリングを受講して合格した科目
は，受験の必要はありません。
・ 1 回の会場試験で 4 科目まで受験できます。
・試験 5 日前までに届かない方はご連絡ください。

受験許可証到着

合・試験の 1 ～ 2 カ月前の『With』で，申込方法をご案内します。

不合格

・日時，会場を間違えないようにしてください。
・事前に申込，許可された科目のみ受験できます。
・試験に合格しても，レポートが再提出になればレポートが合格するまで再提出が必要です。

・試験が不合格でも，合格したレポート
は再提出の必要はありません。

次回以降に再申込・再受験
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在宅web科目修了試験
試験的に，一部の科目について，「TFUオンデマンド」（10章）を利用した在宅でのweb科目修了試験を実施いたします（ｐ.197～199）。
●試験実施日時

年6回

土曜日 9 ：30～10：15を予定（『試験・スクーリング情報ブック』参照）●実施科目「社会福祉援助技術総論」「医学一般」「高齢者福祉論」「介護概論」「保健医療サービス論」「福祉経営論」「社会保障論」「ケアマネジメント論」「心理学概論」「臨床心理学」「人格心理学」「社会心理学」「認知心理学」「統計情報を見る眼」「知的障害者の心理」「聴覚障害者の生理・病理」「聴覚障害教育」「コミュニケー
ション障害教育」「発達障害教育総論」「発達障害者の心理」「ボランティア論」「生命の科学」「人間と教育」などの科目を予定（ 1 回につき 1 科目のみ申込可）。
●レポート提出・試験申込メール締切

試験実施日時の約 2 週間前を予定●試験採点基準

持込可となるため，通常の科目修了試験より厳しくなります。

●試験実施方法「TFUオンデマンド」上から論述式テスト形式で行っています。今後の実施方法は『With』で御案内いたします。
また，受験にあたってはインターネットに接続されたパソコンが必要であり，メールで添付ファイルが送受信できるなどの条件があります。くわしくは『With』のご案内をご覧ください。

メールアドレス登録のお願い
通信教育部では，在宅で学習している皆さんに少しでも大学を身近なものに感じていただくために，学科や希望する資格・免許状に応じてメール配信サービスを実施しています。この配信メールでは，スクーリングの申込締切のお知らせや，学習に関連する情報を月 1 回程度の割合でお届けするものです。緊急連絡にも利用いたします。
●メールアドレス登録方法

10章ｐ.202参照
メールアドレス登録
科目修了試験

●ご注意⑴ 「TFU on-demand」からのメールが届いている方は登録手続は不要です。
⑵ 携帯電話の「ドメイン指定受信機能」を利用されている方は「tfu-mail.tfu.
ac.jp」からのメールを受信できるように設定してください。
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社会福祉援助技術実習・精神保健福祉援助実習
実習は卒業のための必修科目ではありません。社会福祉士・精神保健福祉士国家試験
受験資格取得のためには， 4 年次以上で実習を24日間以上行う必要があります（実習免除者は不要）。
実習は，社会福祉・精神保健福祉分野の業務に携わる意志を強くもっており，社会福祉士・精神保健福祉士国家資格の取得を強く希望する方，その他条件を満たす方のみが受講できます。申込締切は，社会福祉士の場合，実習受講前年度の 9 月15日の年 1 回のみとなっており，計画的に学習を進める必要があります。
実習の詳細は， 3 章や今後の『With』などでのご案内をご覧ください。また，「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ」「精神保健福祉援助演習」時のガイダンスでくわしく説明されます。
10月末～ 1 月末申込受理条件達成
事前指導ス●社会福祉士 9 ／15申込み
6 月第 4 週
クーリング（ 3 回受講： 2 月頃 1 回 5 月頃 1 回 6 月頃 1 回）
事後指導スクーリング（ 1 回） 3 月卒業～10月第 2 週の間で24日間の実習（規定年限以上在学し 8 月第 2 週までに実習を終え， 9 月上旬までに事後指導を受講した方は 9 月卒業も可）
11月末～ 1 月末申込受理条件達成
事前指●精神保健福祉士 9 ／15申込み
事
導スクーリング（ 5 ～ 6 月頃 1 回） 7 ／ 1 ～12／25の間で24日間の実習
3 月卒業（規定年限以上在学し 8 月第 2 週まで
後指導スクーリング（ 1 回）に実習を終え， 9 月上旬に事後指導を受講した方は 9 月卒業も可）

卒

業

1 年次入学の場合は， 4 年以上在学し，下記の条件を満たしたうえで124単位以上修得すれば卒業できます。 2 ・ 3 年次編入学者の卒業要件はｐ.62～63，65をご覧ください。
1 ）学科ごとに下記の要件を満たす必要があります。
共通基礎科目

専門必修科目

専門選択科目社会福祉学科18単位以上選択履修

16単位必修90単位以上選択履修

福祉心理学科18単位以上選択履修

18単位必修選択必修科目より 2 単位以上，
Ａ群より34単位以上，
Ｂ群より52単位以上選択履修

1 年次入学者で共通基礎科目で18単位を超えて修得した単位，専門選択科目Ａ群で上記の単位数を超えて修得した単位は，専門選択科目Ｂ群（社会福祉学科の場合は専門選択科目）の単位数に含めます。福祉心理学科で選択必修科目を 2 科目 4 単位履修した場合はＡ群の単位数に含めます。

2 ）別途スクーリング単位（ｐ.170参照）として30単位以上の修得が必要です。
3 ）卒業試験または卒業研究に合格すること（ 5 章参照）が必要です。
4 ）修業年限
4 年以上（最長在学年限10年 最長在学学年限には休学期間［最長休学年限 4 年］を含みません）
5 ）卒業月
3 月または 9 月
6 ）卒業見込要件 4 年次以上で卒業要件単位中90単位以上（認定単位含む）修得

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お問合せ
実習・卒業

通信教育部事務室へのお問合せ
月・火・木・金・土曜日

受付時間

9 時～17時30分

5 ～12月の水曜日は電話対応休止日とします。
日曜日・祝日，年末年始（12月27日～ 1 月 5日 ） は 休 み で す。 臨 時 の 休 み は， 機 関 誌『With』でご連絡します。
通学課程・入試期間中は来校もできません。

022-233-2211
ＦＡＸ 022-233-2212

受付方法

電

話

職員勤務時間シフトのため，お電話の場合 9時30分以降をおすすめします。

来校

上記受付時間内に遠慮なくご来校ください。仙台でのスクーリング
や科目修了試験実施日は日曜日・祝日でも対応可能です。

郵送〒981-8522（本学専用郵便番号）

仙台市青葉区国見 1 － 8 － 1



東北福祉大学通信教育部

電子メール＝内容に応じて下記あてにお願いします。
⑴

印刷物記載内容・卒業・教育実習・その他下記以外の問い合わせ

uc@tfu-mail.tfu.ac.jp⑵

スクーリング・証明書に関する問い合わせ⑶

学割・奨学金・障害による学習サポートに関する問い合わせ



お問合せ
上の注意

us@tfu-mail.tfu.ac.jp
uga@tfu-mail.tfu.ac.jp
uj@tfu-mail.tfu.ac.jp⑷

社会福祉士関連の問い合わせ⑸

精神保健福祉士関連の問い合わせ⑹

科目修了試験・レポートに関する問い合わせ ut@tfu-mail.tfu.ac.jp⑺

履修登録・進級に関する問い合わせ

ugr@tfu-mail.tfu.ac.jp⑻

オンデマンド授業に関する問い合わせ

uod@tfu-mail.tfu.ac.jp⑼

教員への質問・卒業研究に関する問い合わせ ua@tfu-mail.tfu.ac.jp⑴

学籍番号は即答できるようにしておいてください。

⑵

試験の結果と成績の照会には応じられません。

psw@tfu-mail.tfu.ac.jp⑶ 科目の内容に関しての教員への質問は，質問票，または電子メールを利用して行ってください。担当の教員に直接連絡することはできません。
担当教員への質問の詳細はｐ.155～156を参照してください。
⑷ 要件は簡潔にお話しください。長時間（20分以上が目安）にわたるお電
話はご遠慮ください。
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⑸ 電子メールによるご質問の場合は，学籍番号，氏名を明記し，質問内容を簡潔におまとめください。添付ファイルは使用しないでください。
⑹ 不明点がある場合，まず本冊子巻末の「索引」を利用し，本冊子に説明がされていないかを調べてからお問い合わせください。

補1）『学習の手引き』

助

教

材

数年間使用しますので，保管ください。

2 ）『試験・スクーリング情報ブック』

科目修了試験・スクーリング・ガイダンスの日

程・会場が記載されています。毎年 4 月に発行予定です。
3 ）『レポート課題集』①社会福祉編，②心理・教職編が掲載されている冊子の 2 分冊です。2013年版からの変更点は『試験・スクーリング
4 ）機関誌『With』

情報ブック』をご覧ください。

1 ～ 2 カ月に一度，試験やスクーリングの申込みなど大学からの事務連絡，レポートの書き方など学習のサポート情報などを掲載した冊子をお送りします。機関誌『With』には必ず目を通してください。
 『With』は『試験・スクーリング情報ブック』冒頭記載の日程で年 8 回発行予定です。
下記記載のとおり予定日から 5 日間たっても届かない場合は大至急ご連絡ください。
なお，過去の『With』は通信教育部ホームページ上で公開しています。

『With』など送付物未着申立て期間の設定
機関誌『With』の発行予定は『試験・スクーリング

情報ブック』 1 部のカレンダー，

または前号の『With』目次末記載のとおりです。発行予定日から 5 日間たっても届かな
い場合は， 5 日以内に通信教育部まで未着申立てを行ってください。上記の未着申立て期間を過ぎたものは，原則として有料再発行になります。また，未着申立て期間以降の申し出にともなう締切延長については対処しておりません。
その他のスクーリング受付，科目修了試験受付にあたっても，未着申立て期間を設定しています。その申込みをご案内している『With』でご確認ください。
日本の郵便はかなり信頼度が高いと思われますが，万一の場合にそなえて，このようなルールをとらせていただいていることをご了承ください。
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東日本大震災にともなう特別対応●緊急事態発生時のご連絡について
万一スクーリングや科目修了試験などの学校行事が中止になった際，メール・お電
話・郵送などさまざまな手段で中止の連絡に最大限の努力をいたしますが，連絡がとれない学生の方もおられます。
メールアドレスの登録（ｐ.11およびｐ.202参照）や入学時にお知らせいただいていない方は携帯電話番号のご連絡をお願いいたします。
通信教育部ホームページ，またはそこから閲覧可能のTwitter：http://twitter.com/
tfutsu でも速報提供を行います（停電時は不可能）。

東日本大震災にともなう特別対応
補助教材・送付物未着申立て期間

東日本大震災により被災された皆様には，心よりお見舞い申し上げます。今回の震災にあたって，2013年 2 月現在，下記のような特別対応をとっております。

●仙台の交通・宿泊について
大学付近の市バス，仙山線は通常運行しています。
宿泊は日によって混雑しています。早めの予約をお奨めします。「じゃらん」「楽天トラベル」などで予約できなくても，『試験・スクーリング 情報ブック』などを参照しホテルへ直接電話すると予約が可能な場合があります。また，空室は変動があります。
●公共交通機関不通区間の本学来校者の駐車許可について
仙台会場のスクーリング・科目修了試験日に鉄道・バスなど公共交通機関が寸断されている地域（石巻・気仙沼・相馬など沿岸部を想定）にお住まいの方は巻末の様式13・「配慮希望申請用紙」を提出すれば大学キャンパス内への駐車が認められる場合があります。震災前の通学ルートと，不通区間などの状況，車のナンバーをお書き添えの上，スクーリング10日前には「配慮申請」を提出してください。駐車スペースは限られていますので，許可制で全員の方への割り当てが難しい場合もあります。その他の方は，大学への車での来校や駐車はできません。
また，公共交通機関不通区間在住者は，事前に巻末の様式13・「配慮希望申請用紙」を提出すればスクーリングの短時間の遅刻が認められる場合もありますので，お申し出ください（遅刻が認められても，その部分の補講や試験の際の配慮はできません）。
●教材の再交付について
地震・津波・洪水などにより，通信教育部で使用している手引き類，教材が損傷を受けた方は，無料で再交付をいたしますので，送付先住所・氏名・学籍番号・電話番号・被災の状況を書面＝郵送・メール・FAXでご連絡・お申し出ください。
●家屋全壊・強制避難者に対する学費減免
正科生の在籍者で平成23年 3 月11日時点でお住まいの家屋が全壊・流出，または原発事故により強制避難を余儀なくされている方は，在学中 1 回限り 1 年分の学費が半額免除となります。
対象者は，学費減免のための必要書類（電話・郵送・メール・ＦＡＸ・窓口で受付）をお取り寄せください。手続き（り災証明書，原発事故で強制避難を余儀なくされている方は被災証明書，本冊子巻末の様式23「特別対応理由書」などの提出が必要です）をいただければ，学内審査後，平成25年度の納入学費の半額（新入生75,000円 在校生
60,000円）を返金させていただきます。なお，科目等履修生や平成23年 3 月11日時点でお住まいの住所が公的書類で確認できない場合は対象外となります。
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新旧カリキュラムについて「どの科目が履修登録できて，どの科目が卒業要件単位になるか」などを示すカリキュ
ラムが，皆様と平成20年度以前入学者や平成24年度以降入学者では大幅に異なります。今後のスクーリング・科目修了試験申込みにあたっては，ご注意ください。
・平成21～23年度入学者

新カリキュラム＝『学習の手引き』2009-2011★版にもとづくご案内＝受講可能な科目は★印で表記
・平成24年度以降入学者

皆様はこちら

ＰＳＷ新カリキュラム『学習の手引き』2013年版にもとづくご案内＝受講可能な科目は■印で表記
・平成20年度以前入学者

旧カリキュラム＝『学習の手引き』2002-2008◆版にもとづくご案内＝受講可能な科目は◆印で表記■★◆印はすべての科目表示に付けているわけではありませんので，ご了承ください。
なお，平成23年度以前入学者が万一『学習の手引き』2013年版を所持している場合は，混乱のもとになりますので，通信教育部にお申し出いただき，平成21～23年度入学者はこの『学習の手引き2009-2011』を，平成20年度以前入学者は『学習の手引き2002-2008』を入手してください。

特講科目の教科書配付とスクーリング申込み●特講科目の教科書配付・スクーリング申込み
特講科目を受講の年度やその前年度に履修登録した方は，その科目のスクーリングも申込んだこととみなします。
受講を希望する特講科目の履修登録は，年度始めの履修登録，または追加履修登録にて『試験・スクーリング

情報ブック』記載の締切までに行ってください。履修登録締切後

1 週間以内にスクーリング納入依頼書を発行いたしますので，期限までに納入してください。履修登録を行った方は，別途特講科目のスクーリングの申込みは不要になります。
教科書はスクーリング受講料を期限までに納入した方のみ（および追加履修費が必要な方は追加履修費を納入した方）にスクーリング受講 2 週間前を目処に発送いたします。履
修登録時には発送いたしませんので，ご了承ください。
特講科目の履修取消は各科目の履修登録締切日前ならば可能です。超過履修費を納入したことがある方は原則として履修取消はできません。スクーリング受講料納入後，スクー
リングを欠席した場合は，事前に電話などで欠席連絡をしていればスクーリング受講料の返16

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金が可能です（手数料1,000円が必要です。
ｐ.172～174参照）。
※特講科目は，国家試験対策講義（特講・社会福祉学 5 ・ 6 ・ 7 ）を除き，原則として同た，「特講・社会福祉学 5 ・ 6 ・ 7 」の実施や履修方法は毎年見直されます。
※特講科目のスクーリング納入依頼書は，『試験・スクーリング

情報ブック』に記載する履修登録締切日後 1 週間以内に発送いたします。履修登録締切日後10日間たっても到着しない場合は，至急通信教育部へご連絡をお願いいたします。

伝染性疾患への対策・高速バス
新旧カリキュラム・特講・じスクーリングは来年度以降開講いたしません。履修登録の際はご注意ください。まインフルエンザほか伝染性疾患の流行への対策のお願い
インフルエンザ，麻しん，風しん，水痘，結核などにり患した方は，スクーリング・科
目修了試験など学校行事や実習への出席はご遠慮ください。インフルエンザでは，発症の翌日から 5 日間，かつ平熱になった翌日から 2 日間は出席できません。
その他，発熱されている方，咳がひどい方も学校行事や実習への出席はご遠慮ください。
大規模な流行にともないスクーリングや科目修了試験の実施が中止になるなどの緊急事
態の対応はｐ.15「緊急事態発生時のご連絡について」をご覧ください。
実習中の場合，実習先指導者の指示に従ってください。実習校・施設が閉鎖になった場
合などの扱いは，『レポート課題集』各実習科目のページをご覧ください。

高速バスの利用について
高速道路料金の割引，冬期間の積雪などにより，土・日・休日に高速道路の渋滞が多くなります。高速バスの利用は，遅延をあらかじめ予想して，時間に充分余裕をもって利用してください。高速バスの遅延による試験時間の延長は認められません。
公共交通機関（高速バスは除く）の延着の場合は，延着証明書をご持参いただければ遅刻は認められます。ただし，①科目修了試験の場合は規定の 4 科目終了時間を超えての受験は不可です。②スクーリングの場合は遅刻した部分の授業の補足やスクーリング試験の配慮はできません。また，演習や実習指導科目は，授業の進行に大きな影響を及ぼすことから，遅刻はしないよう時間には充分余裕をもってのご来校をお願いいたします。

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レポート提出上のご注意
レポートは 1 課題あたり2,000字程度でまとめてください（引用・参考文献を含む）。最低限1,000字以上は記入してください。課題によっては字数が指定されています。
●書式不備や字数不足等のレポートについて
科目修了試験や演習・実習申込みなどにあたって，「レポート提出済」という条件設定がありますが，レポート提出上のルールがお守りいただけず，レポートが受付できずに返送される場合は「レポート提出済」とはなりません。たとえば下記のようなものです。
⑴

字数が1,000字以上ないレポート⑵

規定の字数・枚数をオーバーしたレポート⑶

鉛筆書きのレポート⑷ ワープロ・パソコン印字許可科目ではない「社会福祉原論（職業指導を含む）」「精神保健福祉論Ⅰ・Ⅱ」「教育心理学」「歴史を見る眼」などのレポートをワープロ・パ
ソコン印字で提出されたレポート⑸ ワープロ・パソコン印字で書式設定が著しく守られていないレポート⑹ 再提出の際，再提出になったレポートの評価・指導票Aが貼付されていないもの●提出レポートはコピーをお願いいたします
通信教育は，郵送等でのやりとりを「信頼」しないと成立しないシステムであると考えられます。ただし，年に数件以内ではありますが，レポートなどについて「学生の方は提出した・通信教育部側は受け取っていない」で問題になるケースがあります。
レポートについては，『レポート課題集（社会福祉編）』ｐ. 7 のとおり，未着の場合は再提出をお願いすることになりますので，すぐ提出できるように，①レポートのコピー，
または②パソコンに保存などをしておいてください。
●レポート提出の際の不正行為について
科目修了試験におけるカンニング行為とともに，他人と同一または酷似したレポートを提出することは，不正行為とみなします。たとえ「合格済レポート」であっても合格は取り消され，懲戒処分の対象となります。不正行為は学生として恥ずべきことです。
また，「レポートの現物の貸し借り」や「データのやりとり」は禁止です。学生間の情報交換はおおいに結構ですが，不正行為のもととなることはご遠慮ください。万一酷似・
類似レポートの提出があった場合，「貸した方」も処分の対象となることがあります。
●その他レポート提出上の注意は，ｐ. 5 および『レポート課題集（社会福祉編）』ｐ. 6～16でご確認ください。
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●返却レポートは保管ください
従来よりレポート・科目修了試験・スクーリング試験の採点入力に関しては，必ず二重チェックを行っております。ただし，レポートに関しては数が膨大で，成績入力ミスが年に数件発生している事実があります。
入力漏れの原因のひとつが「レポートの下 3 分の 1 の半券切り取りミス」によるものです。
「レポートの下 3 分の 1 の半券」が切り取られずに返送されたら至急通信教育部まで
ご連絡ください。
また，返却レポートは学習の財産になるものですから，保管していただきますようによろしくお願いいたします。最低でも「履修状況票」を入手し，ご自分の評価が確認できる

通信教育部窓口での提出物について
通信教育部窓口での提出物については，学生の方々からの希望により「受領証」（必要事項は本人記入・捺印は通信教育部／通信教育部で半券保管）を発行しますので，お申し出ください。これまでに問題は発生していませんが，「学生の方は提出した・通信教育部

提出物・学習ガイダンス
レポート提出・窓口でのまでは必ず保管しておいてください。

側は受け取っていない」で問題になるケースを避けるためです。必要と思われる方はご遠慮なく「受領証」の発行をお申し出ください。
教室では「受領証」を発行できませんが，これまでどおり「受領証」なしでの提出物の受領もいたします。「受領証」がない場合でも，本学の職員が責任をもって処理をいたしますが，万一未着扱いの場合は再提出をお願いすることもございますし，締切のあるものについては申込締切日以降の対応はできませんので，ご了承ください。
学外会場では，原則として提出物の受取はできません。受け取った場合も，受付日は通信教育部到着日となり，最大 1 週間の受付遅延が発生します。ご注意ください。

学習ガイダンス
主として新入生を対象に，通信教育部で学習を始めるにあたって是非知っておいてほしいこと（学習の進め方やレポートの書き方など）を，この『学習の手引き』をもとに説明します。参加は任意ですが，学習開始に際し不安を解消したい方は是非ご出席ください。
●開催日程『試験・スクーリング情報ブック』または『With』●申込み不要。可能ならば巻末の様式14で事前申込み。

参照

レポート学習会・相談会（ｐ.156参照）も開催していますので，ご利用ください。
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卒業者アンケートから
通信教育部を卒業された方等を対象に，どのように学習を進めたかなどをお伺いいたしました。学習の参考にしてください。
問1

いつ学習していましたか

問4

通信教育部で共に学ぶ「学習仲間」
はできましたか特定できない,
18%

ほぼ毎日,
26%

問2

週3〜4日
28％

その他,
6%
特にできなかった,22%

週末や休みの日にまとめて,28%

1 単位分（1課題）のレポート作成

できた,
72%

問5

に要した時間はどれぐらいですか（社会福祉士取得者のみ） 在学中
または卒業後に転職・就職されま
したか
その他
14.9％

30時間以上,5%
5時間未満,
16%
20〜30時間未満,
17%

問3

5〜10時間未満,33%

10〜20時間未満,
29%

科目修了試験の準備に 1 科目あたりどれくらいの時間をかけましたか

他業種から福祉・医療職に転職・
就職した人
16.4％

転職・就職をしていない
49.3％

福祉・医療職から同業種に転職・
就職した人
19.4％

問6

（精神保健福祉士取得者のみ） 在
学中・卒業後に転職・就職されま
したか

20時間
〜30時間未満,15, 9.6%
10時間〜20時間未満,28, 17.8%
5時間〜10時間未満,
52, 33.1%

30時間以上,3, 1.9%5時間未満,
59, 37.6%

その他
16.7％
他業種から福祉・医療職に転職・
就職した人
12.5％

転職・就職を
していない
50.0％

福祉・医療職から同業種に転職・
就職した人
20.8％

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序章
ようこそ
学びの世界へ
社会福祉学科大学で「福祉」を学ぶということ

福祉心理学科

福祉心理学への最初の一歩

レポート

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レポートの書き方

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社会福祉学科

大学で「福祉」を学ぶということ

誌上入門講義教授

阿部裕二

社会福祉学科に入学された皆さん，教職員一同，皆さんのご入学を歓迎します。この場を借りて，これから社会福祉学科において学ばれる皆さんへメッセージを送りたいと思います。

◆1⑴

学問としての学び方

学習とは一般的に，大学は「学問」の場として位置づけられています。まず，この「学問」を「学習」と比較しつつ考えてみましょう。まず，学習は既存の基礎的な知識や問題解決法（技能）を吸収し習得することに重点を置いた学び方です。まさに「学んで習う」（学習）のです。つまり，「既存の」ということでは，すでに存在しているものをそのまま吸収・習得し，しかも相手から習うわけですから，学び手としては受動的な学び方にならざるを得ません。
⑵

学問とはそれに対して「学問」は，文字通り「学んで問う」ことです。大学における学ぶ分野は多岐にわたりますが，完全な・絶対的な知識や技術などは存在しません。私たちは絶えずこれらを更新・再構築していく必要があります。つまり，私たちはただ単に既存の知識や技能を受動的に習得する（習う）のではなく，現代の社会・生活において過去・現在の知識や技術が正しいか否か（適合するか否か）を判断する能力が求められているのです。
そして，さらに何が本当の問題なのかという問題の本質を見極め，その問題への解決法を提示できる本質的問題発見―解決能力を醸成させることが「学問」の内容（実践も含めて）ともいえるでしょう。いずれの場面でも学ぶことは当然重要なのですが，「学問」には，「学習」とは異な
り，さまざまな場面での「問いかけ」が不可欠となります。「何故なんだろう」，「どうしてなんだろう」，「本当なんだろうか」などの「問いかけ」です。自らが「学んで問う」わけですから，受動的な姿勢であっては「問う」ことはできません。その意味で，「学問：学んで問う」際には，学び手の主体性が求められているのです。是非，大学ではこの相違を意識しながら学びを深めて
ください。

◆2
⑴

資格の死角

社会福祉と資格
社会福祉関係の資格化が進んでいます。そのなかで，「資格取得（を目指す）＝社会福祉について学ぶ（学んだ）」という誤解も一部にあるように感じます。もちろん資格自体を否定しているわけではありません。今回，社会福祉学科に入学された皆さんの中にも，社会福祉士国家試験
受験資格や精神保健福祉士国家試験受験資格そして特別支援学校教諭一種免許状などの取得を希望されている方々もいらっしゃると思います。問題はその「学び方」にあるのです。
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序章

会福祉を学ぶことは究極的には人間理解であり，そのために哲学，心理学，そして生活や地域を分析する社会学などの幅広い学びが重要であると言えます。しかし，幅広く学ぶといっても，単にそれぞれの分野の知識量を増やすことだけを意味しているわけではありません。社会福祉を学
ぶことは知識や技術を学ぶだけではなく，その「理念・理想・考え方」を学ぶことであり，知識

ようこそ学びの世界へ

社会福祉という分野は「人間」そのものを対象としますから，複合性が求められています。社

や技術とりわけ技術は「理念・理想・考え方」を実現させるために必要な手段に過ぎないということに留意すべきです。ただし，ここでいう「理念・理想・考え方」は，現実を無視して空理空論を展開する理想主義者ではなく，個々の現実に「何を守るべきか」という物差しをもつことを言います。つまり，「永遠に変わらないものと常に新しくなっていくもの」的な視点が重要なのです。
⑵ 「Why, What」の視点
学問との関係においてもう少し具体的に考えてみましょう。資格取得のための「学び」は，言い換えれば「どうすれば」資格が取得できるかという「How to」の世界での「学び」を意味するように思えます。世はまさに資格，ライセンスの時代ですし，しかも大学で教える現代の科学そのものが「How to」を中心に発達してきたわけですから，「How to」の世界の拡大は当然なのかもしれません。
しかし，人間のニーズ（必要）は多種多様であり，たとえ同じニーズであってもその状況に応じて，一つとして同じ対応はあり得ません。このような人間そのもの（人間理解）を対象とする「社会福祉」だからこそ，「Why, What」の視点が一層求められてくるのではないでしょうか。
「社会福祉とは何か」，「なぜ私たちの社会に社会福祉が存在するのか」，「自立生活とは何か」，「なぜ自立生活が困難なのか」そして，究極的には「人間とは何か」などの視点が，大学での「学び」の基礎に位置づけられると考えています。資格を目指すだけの通信教育部における大学
生活は，受験に合格するための学び方に終始し，そこでは上述したように，「学問」の世界では欠かせない「問いかけ」が欠落してしまう危険性があることをよく理解することが重要です。
なお，各種資格を取得するためには実習の単位取得が必須条件となります。その際，実習は将来その職業に就くことを真摯に考えている方のみに受講いただくもので，安易な（資格ぐらい取っておくかぐらいの意識）実習登録はご遠慮ください。

◆3

社会福祉の学びと生き方：結びに代えて

通信教育部での「学び」は「レポート作成による学び」と「スクーリングによる学び」から構成されています（その他に資格取得のための「実習」もあり）。そのなかでレポートは課題が与えられていますから，課題を淡々と機械的にこなしていくだけでは，Why, What（問いかけ）の視点が持てなくなります。とはいえ，レポート作成自体が大変な作業ですから，最初から「このような視点を持ちなさい」といっても無理があります。徐々にその人なりにWhy, What（問いかけ）の視点を意識していけばよいのではと思っています。
このような視点から人間理解の道を歩んでいくと，社会福祉を学ぶことは，自分自身の問題に突き当たることに気づきます。自分自身はどのように生きたいか，どのような自己実現を図りた
いかがどこかで問われるからです。その意味でも，社会福祉を学ぶことは，生涯にわたる「自己実現の模索の旅」への船出を意味しているのかも知れません。皆さんがそれぞれのペースで航海をされ「目標」を達成されることを祈念しております。
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福祉心理学科

福祉心理学への最初の一歩

誌上入門講義

◆1

教授

木 村

進

福祉心理学って？

福祉心理学というネーミングに惹かれて入学された方も多いのではないかと推測されますが，現在のところ，心理学の一分野として福祉心理学というものが確立されているかどうかは不明です。……というと不安になられる方もいるかもしれませんが，むしろ，これからの分野だと言い換えてもいいでしょう。
本学の福祉心理学科は，たぶん日本で初めて（もしかしたら世界で初めてかもしれません）の学科として1974年にスタートしました。最初の理念は，福祉の現場で働く人材として心理学を修めた人を送り出そうという程度のものだったかもしれません。いうまでもなく福祉の現場は人間を相手にしているわけですから，対象者をいかに理解するかということは非常に基本的な課題です。そこに心理学の重要性があるという認識でした。相手の立場にたって福祉実践の展開が可能になるはずだと考えたのです。
あれから40年近くになろうとしています。福祉心理学科は，福祉の現場だけでなく，教育界，心理臨床の現場，そして，企業へと人材を送り出してきました。同時に，教室内でも「福祉心理学とは何か」という議論をたびたび繰り返してきました。

◆2

幸福の追求？

福祉という言葉は「幸福」と同義語です。とすれば，福祉心理学というのは，人々の幸福を実現するために心理学は何をしなければならないかということを追求する分野だということになります。
老年心理学の分野で「主観的幸福感」（subjective well-being）ということがいわれています。つまり，幸福か否かは本人が決めるものだという意味でしょう。他人から見て非常に幸福そうに見えても本人はそうでないかもしれないし，その逆もあり得るということです。そこまで割り切ってしまうと心理学が介入する余地はなくなりますが，その一歩手前で考えれば，幸福を感じやすい条件というものがあるだろうということになります。その条件は，感じる本人の条件でもあり，その人が存在する環境の条件でもあります。どんな条件を持った人が幸福を感じやすいのかということと，どんな環境に置かれた時に人は幸福を感じやすいのかということです。
福祉心理学は，幸福ということを土台において，この 2 つの方向から人間というものを理解しようとしています。
別の角度から考えてみましょう。子どもには子どもの幸福があり，老人には老人としての幸福があります。また，子育てにおいて幸福を感じる人もいれば，仕事の上で幸福を感じる人もいます。ですから，幸福の追求というのは，人間の生活のそれぞれの場面でなされなければならない
わけです。したがって，福祉心理学は，縦軸に人の一生（生涯）というものを置き，横軸にその28

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序章

れの場面で人々が幸福感をもてるように心理学が貢献するというのが福祉心理学の目標なのです。

◆3

人を見る目のあたたかさ

ようこそ学びの世界へ

時その時の生活というものを置きながら展開されていくことになります。その時その時，それぞあまり学問的ではないのですが，上記のように考えてくると，私は，人を理解し，人に働きかけをする時の目のあたたかさというのが気になってきます。
例えば，虐待をしている母親がいるとします。
「子どもを叩くなんて鬼のような母親だ」と決めつけるのは簡単ですが，「この母親だって叩きたくて叩いているのではないだろう」と見ることもできます。
「甘い！」といわれることを覚悟でいえば，福祉心理学を実践に移そうとするとき，後者の見方が大切なのではないかと思っています。子どもを叩く母親は不幸です。この母親が子育ての楽しさ，幸せを味わえるように援助していくのが福祉心理学です。その時に，その母親をどう見るかということは重要な影響を持ってきます。
福祉心理学をいかに熱心に学習したとしても，人を見る目が変わるわけではないでしょう。人を見る目は，その人の生き方の反映なのですから。福祉心理学は実践志向の分野だからこそ，その人の生き方も関係してくるというところに，私はおもしろさを感じています。つまり，生き方とセットになった心理学の分野なのです。

◆4

おわりに

心理学の落とし穴

なまじ心理学を学習すると，人がわかったような錯覚に陥り，決めつけた見方をするようになる危険性があります。そうならないためには，まわりの人に（あたたかい）目を向けることです。心理学を学習する際に有利なことは，私たちの周りにたくさんの生きた教材があるということです。つまり「（まわりの）人から学ぶ」という姿勢を維持していけば，落とし穴に落ちることは避けられます。
心理学を学べば学ぶほど，人がわからなくなっていく，人とつきあえばつきあうほど，人がわ
からなくなっていくというのが本当なのではないでしょうか。わからなくなっていくという意味
は，相手にいろいろな可能性が見えてくるから断定できないということを意味しています。
「まだ見えていないところ（可能性）があるのではないか」という見方ができるようになることこそが，福祉心理学の目指すところであり，そのことが広い意味での「福祉」の土台ではないかと考えています。心理学をしっかりと学ぼうとするなら，その土台として「人とは何か」ということを考えておいてほしいと思います。

福祉心理学科の学習内容については『福祉心理学科スタディ・ガイド』もご覧ください。
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レポート

レポートの書き方

誌上入門講義教授

木 村進「レポートの書き方がわからない」という声が多く通信教育部に寄せられていると聞きましたので，「レポートの書き方」について，私見を述べてみたいと思います。「私見」というのは，この場合のレポートとは，それぞれの科目における学習課題を意味しており，それは個々の担当教員の意図によるものだからです。つまり，それぞれの課題を設定した教員によって，レポートの書き方についての考えが異なる場合もあることを意味しています。ですから，ここには一般的なことを書いておきますから，それを踏まえて，担当の教員とのやりとりを通して応用するようにしてください。

◆手順 1

テーマ分析が必要です

レポートのテーマ（課題）というものは，一定の内容を期待して出されています。ですから，そのテーマは，いったいどのような内容を期待しているのかということを，まず明らかにする必要があります。これが「テーマ分析」です。
テーマによっては，何を書かなければならないかが具体的に明確に示されているものがあります。その場合は，テーマ分析に苦労しなくていいわけです。しかし，中には，テーマが抽象的に示されており，一読しただけでは何を書けばいいのかがみえないという場合があります。そういう場合には，テーマ分析が重要な意味をもってくることになります。
もっとも初歩的な段階を想定すると，そのテーマについてほとんど知識がなく，何が何だかわ
からないということもあるかもしれません。その場合は，テーマのことは別にしてまずそのことについての基礎的な学習をすることから始める必要があります。その基礎学習を終えた後にテーマ分析をすることになります。
テーマ分析というのは，結局，レポートに書かなければならない内容について具体的に検討するということです。ですから，最終的には，いくつかの短い文章や言葉にまとめられることにな
ります。これを， 1 枚に 1 つずつカードに書いておくか，パソコンで打っておきましょう（その理由はだんだんわかってきます）。
例えば「老年期の生きがいとはどういうものか考えてみよう」というテーマの場合，まず①「生きがいとは何か」ということで，生きがいの定義は書かなければならないでしょう。次に，②「老年期の生きがいは何か」ということを明らかにする必要があります。上記のテーマでは，
ここまで書けば十分とも解釈できますが，「どういうものか」という問いかけの中には，「どうい30

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序章

いておいた方がいいかなということになります。

◆手順 2

材料を集める

ようこそ学びの世界へう意味をもっているか」ということも含まれていると考えれば，③「生きがいのもつ意味」も書レポートというものは，たいていの場合，あなたの意見や経験を聞くものではなく，客観的な裏づけのある材料を集めて，テーマにそってまとめるということが期待されています。したがって，次の段階は，材料集めにとりかかることになります。
指定されたテキストがある場合は，まず，テキストの中で材料を探しましょう。テキストがない場合でも，参考文献は指定されているはずですから，指定された参考文献を読んで，使えそうな内容を探します。使えそうな内容が見つかったら，それをメモ程度にまとめて，これもカードに書いておくか，パソコンで打っておきます。
この段階で，上記手順 1 のカード別に手順 2 で作ったカードを並べて内容を検討します。パソ
コンに慣れている人は，これをパソコン上で行ってもいいのですが，不慣れな人は，手順 1 と手順 2 の内容をプリントアウトしてから行った方がわかりやすいかもしれません。つまり，手順 1の時に書きたいと思った内容に照らして手順 2 で探し出した内容で十分かどうかを検討するわけです。十分だと判断されたら次の段階に進むわけですが， 1 冊だけ読んで書いたレポートでは「不合格」（再提出）と評価される危険がないわけではありません。なぜかというと，通信教育におけるレポートは，「これだけ勉強したよ」というアピールでもあるわけですから，「 1 冊しか読まなかったのか」ということも評価の対象になる可能性があるのです。
したがって，十分だと思われた場合でも，内容を補強するために他の文献からも探してみた方がいいでしょう。上記の例でいえば，①の定義にしても，できたら 2 ～ 3 人の定義を挙げてその上で，「ここでは，以下のように定義しておく」と書くと学習の成果がよくわかります。同じく，②や③についても，何人かの研究者が明らかにしていることを書いた後でまとめるという作業をするのがbetterです。

◆手順 3

内容を組み立てる（「見出し」を考える）

十分な内容がそろった後，内容の組み立てを考えます。つまり，どのような順序で内容を並べればわかりやすいレポートになるかを考えるということです。手順 1 のカード別に手順 2 のカードを並べて，順序を考えるという作業です。もちろん，これをパソコン上で行うことも可能です。ここで考慮しなければならないのが字数ということです。学部は 2 ,000字・大学院は 4 ,000
字以内ということになっていますので，そのことも頭に入れながら，組み立てを考えていきます。望ましくないレポートというのは，字数のバランスを考慮せずに書いていって，最後の方で
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書き足りなくなってしまうようなレポートです。ですから，集めた材料を検討しながら，字数のバランスにも気を配ってください。したがって，材料としては集めたが，紙数の関係で使えないものも出てくるかもしれません。それが学習ということなのだと思います。
この作業は，レポート内容をいくつかの部分に分けて，（小）見出しをつけて書く，つまり，ただ内容を書き連ねるのではなく，大きくいくつかの部分に分けてまとめ，それぞれに内容を示す見出しをつけるということを意味しています。上記の例では，手順 1 で 3 つに分けてあるので，それぞれを（小）見出しとしてつけて，分けて書いた方がいいでしょう。
このことを別の角度から言うと，目次を作る作業だということになります。2,000字程度のレポートでは目次は必要ないかと思われますが，目次をつけるつもりで書くとわかりやすいレポー
トになります。大学院の場合は4,000字ですから，これは，目次をつけるのが当然と言えます。

◆手順 4

レポートを書く

いよいよレポートを書き進める段階になるわけですが，以上のような順序を経て準備が進められれば，レポートを書くことはそう難しいことではないと思われます。いくつかの留意点を挙げておきます。
⑴ 「である」調で書くか「です・ます」調で書くかについては，それぞれの好みや慣れもあるでしょうが，「である」調で書くのが一般的です。
⑵ 文献からの引用がわかるような書き方をしてください。「○○によると」とか「……と○○は述べている」というような書き方です。誰かの考えなのか自分の考えなのかがはっきりわかる書き方が望ましいのです。
⑶ 最後に，レポートを書くための学習を進めて，「自分としては何がわかったか」というよ
うなことを「終わりに」として書くとまとまりが良くなります。また，参考文献・引用文献
を，最後のページに必ず明記してください。
⑷ いずれにしてもレポートをとおして指導教員としっかり対話してください。

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1章
履修登録の考え方

Ⅰ 履修登録の基本的な考え方（正科生）
Ⅱ 開設授業科目一覧
 大学との間のⅢ 他「単位互換協定にもとづく認定単位」
Ⅳ 追加履修登録
Ⅴ セット履修科目・履修の順序が指定される科目
Ⅵ 履修登録用紙の記入方法（正科生）

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Ⅰ 履修登録の基本的な考え方（正科生）
1 履修登録とは
1 ）大学では，自分の学びたい科目やめざす資格・免許状の取得に必要な科

履修する
科目の
登録

目を，各自が選んで，毎年学年のはじめに履修登録を行います。
2 ）履修登録をした科目について，教科書が送られてきます。履修登録をしていない科目については，レポートを提出することも科目修了試験やス
クーリングを受けることもできません。
3 ）各科目で学ぶ内容は，『レポート課題集』をご覧ください。
毎学年の終わりに，次年度の履修登録を行っていただきます。ｐ.52～53

履修登録
の方法

の「セット履修科目」やｐ.36～37，および 4 章にも注意し，履修する科目を決めてください。正科生の方は，すでに履修登録している科目について，
再度同じ科目の履修登録は不要です。履修希望科目登録用紙の記入方法は，
ｐ.54を参照してください。

2 履修登録科目の決定
初年度の
履修科目

卒業に必要な124単位を 4 年間（ 3 年次編入学者は62単位を 2 年間）で修得するためには， 1 年間に平均31単位ずつ修得していく計算になります。

卒業要件やめざす資格・免許状に必要な科目を履修登録し忘れていないかに注意してください。
1 ）正科生が履修登録した科目は，卒業まで有効です。また一度履修登録した科目は，卒業まで取消ができません（履修放棄〔ｐ.35〕は自由です）。
2 ）学年途中の 6 月上旬と11月中旬（夏期スクーリング前と冬期スクーリン
グ前）， 2 月（10月生のみ）に追加履修登録もできますが，さまざまな制
限があります。ｐ.50～51をご覧ください。
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20:23:443 ）履修登録の時点では，履修方法（R，SR，R or SR）を決める必要はありません。
4 ）正科生が学年ごとの規定単位数（ｐ.57，63，67参照）以上の履修登録をすると， 1 単位5,000円の超過履修費が必要となります。
年度によって，一部の科目が未開講となります。 4 月生・10月生ともその未開講
科目科目の履修登録はできません。次年度 4 月以降にあらためて履修登録をお願

3 履修期限と進級
正科生の方が， 1 年め（前年度まで）に履修登録をした科目について 1 年

登録科目
の
履修期限

履修登録の考え方

案内しています。

1章

いします。未開講科目は，『With』『試験・スクーリング情報ブック』でご間で単位が修得できなかった場合， 2 年め以降引き続き学習することができます（レポート提出，スクーリング受講，科目修了試験受験結果などの成績
はすべて継続されます）。履修登録をした科目は卒業までに単位を修得すればよいことになりますが，計画的に学習をお進めください。
履修登録をした科目について，原則として取消はできませんが，共通基礎

履修放棄

科目や専門選択科目のなかでご自身が非常に難しいと感じられた科目は，学習を中断し，単位修得を放棄することもできます（履修放棄：通信教育部への連絡は不要です。また，履修放棄にともなう履修科目の変更はできません）。ただし，卒業やめざす資格に必須の科目の履修放棄はできません。
共通基礎科目は専門科目よりやさしいとは限りません。取り組みやすい科

学習順序

目から学習を進めてください。
正科生で 1 年めに修得した単位数が15単位以下の場合は，進級する際，学

修得単位
数と進級

費納入後履修登録をせずに，まず 1 年めに履修している科目の学習を継続されることをお勧めします（強制ではありません）。この場合も進級扱いとな
ります。

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①教職免許状申請などで 3 月末までに単位修得証明書を必要とする場合，

年度内
単位修得
のために

② 3 月末に学籍変更（正科生－科目等履修生など）を行う方の，レポート提出・科目修了試験受験などの期限は， 5 章ｐ.140～141記載の期限に準じます。早めの学習を心がけてください。

4 スクーリングと履修登録
スクーリ 「コミュニケーション英語」「スポーツ」「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」「心理学研究
ング必修 法Ⅱ」「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「精神保健福祉援助演習」「カウ科目（ＳＲ・ ンセリングⅠ・Ⅱ」，特講科目など，履修方法が「ＳＲ」「Ｓ」とのみ記載さＳ科目） れている科目は，単位修得のためにはスクーリングへの出席が必須です。
「コミュニケーション英語」「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」「社会福祉援助技術演

スクーリ
ング事前
課題

習Ａ・Ｂ・Ｃ」「精神保健福祉援助演習」「実習事前事後指導」など，スクー
リングを受講する前に，レポートの一部（事前課題）の提出（または合格）など受講条件の達成が求められる科目があります。くわしくは『レポート課
題集』の各科目の指示をご覧ください。

5 履修登録科目のチェック
履修登録用紙返送後の登録科目の変更は一切できません。履修登録用紙返送の際には，下記の点をチェックしてから投函してください。
どの科目を履修しなければならないのか理解していますか⑴

 「開設授業科目一覧」（ｐ.40～47参照）を参考に，まず学科ごとのカリキュラムを把握してください。卒業やめざす資格・免許状のために，どの科目が必要なのかをつかんでください。
履修モデルを参考にしていますか⑵

参考までに，履修モデルとご自身の登録科目を照らし合わせてみてください。
・ 1 年次入学者

2 章ｐ.58～61

・ 2 年次編入学者

卒業要件を考慮し，ご自身でお決めください。

・ 3 年次編入学者

2 章ｐ.68～69

36

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20:23:44⑶配当年次が自分の学年より上の科目は履修登録できません
・ 2 年生「 1 年以上」「 2 年以上」の科目のなかから登録可。

・ 3 年生「 1 年以上」「 2 年以上」「 3 年以上」の科目のなかから登録可。

スクーリング受講予定の科目は履修登録しておいてください⑷ スクーリング開講予定（『試験・スクーリング情報ブック』参照）を参考に，履修登録の段階で，今年度どの科目のスクーリングを受講するのかについてある程度予定
をたててください。履修登録をしていない科目のスクーリングは受講できません。

登録科目を決めてください（10月新入生の 2 ・ 3 年次編入学者は入学時に40単位の履
修登録をせず32～36単位にすることもご検討ください）。
⑸ 履修条件のつく科目を受講予定の場合は，前提として受講していなければならない
科目も必ず履修登録してください

履修登録の考え方

れまでのスクーリング開講実績を参考に， 2 月の追加履修登録も活用しながら，履修

1章

 スクーリング開講予定は，毎年 1 ～ 3 月ごろにほぼ確定します。10月生の方は，こ 「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「精神保健福祉援助演習」および実習科目など一部の科目について，スクーリング受講申込時点などで受講条件が課されます（ｐ. 4 および 3 章参照）。
 各科目ごとの受講条件については 3 章や『レポート課題集』に記載されています。
2 年次以上では，その点も考慮して，履修登録科目を決めてください。
履修登録単位数を確認してください⑹ 正科生は年間の授業料で年間40単位まで履修できます。たとえば前年度に30単位しか履修しなかった場合，残りの10単位は次年度に繰り越され，次年度は50単位までの履修が可能です（くわしくはｐ.57，63，67参照）。
 これらの単位数を超えて履修する場合は，超過履修費を納入するまですべての教科
書をお送りできません。
※出願時に個別認定された科目の単位数（ｐ.62，64参照），産能大学等の「単位互換協定にもとづく認定単位」（ｐ.49参照）は，授業料の枠内で履修できる単位数（年間40単位）には含まれません。
⑺

ｐ.52～53の「セット履修科目」や 4 章の記述にもご注意ください。

⑻ 履修登録用紙のコピーを取っておいてください。教科書が到着したら，①自分の登録と合っているか，②教科書がすべて送付されているかをご確認いただき，不備・不足の場合は到着後10日以内にお申し出ください。

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6 資格・免許状の取得と履修登録1 ）資格・免許状の取得のためのくわしい履修方法については， 3 章ならび

資格・
免許状
取得と
履修登録

に『レポート課題集』をご覧ください。
2 ） 卒業のための必修科目ではありませんが，社会福祉士国家試験受験資格，精神保健福祉士国家試験受験資格，高等学校教諭一種免許状（福祉），特別支援学校教諭一種免許状取得に必要な一部の科目は，履修登録やス
クーリング受講前の段階までに，一定程度指定科目の単位を修得していな
いと，受講できないことがあります。 2 年次以上に配当される「演習」「実習事前事後指導」「実習」などが対象です。くわしくは，ｐ. 4 ， 3 章
および『レポート課題集』をご覧ください。
 上記資格・免許状をめざす方は，履修の順序にくれぐれもご留意ください。
社会福祉士と精神保健福祉士，社会福祉士と高等学校教諭一種免許状（福

複数の
資格取得

祉）など，複数の資格・免許状取得をめざされている方もおられると思います。しかし，複数の資格・免許状取得は大変な努力を要します。また，演習・実習事前指導科目をスクーリングで受講することや実習期間の関係で，最短修業年限での卒業は難しくなります。各年次の履修登録では，自らめざす資格・免許状のうち必ず取得したいものを決めていただいたうえで，科目を選択してください。

各自の興味・関心に応じて，他の学科の科目を履修していただいても結構

他学科
開講科目
の履修

ですが，自分の所属する学科の開設授業科目一覧にない科目を履修しても，卒業要件単位とすることはできません。ご注意ください（ただしスクーリン
グ単位は算入可です）。
※ただし，福祉心理学科の方が「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ・実習」を履修することはできません（転学科予定の場
合を除く）
。

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7 開設授業科目一覧の見方
選択履修

科

目

名

共通基礎科目の欄のなかから，単位数分選んで履修してください
ｐ.2，170参照
単位数
1
1 年次入学者
2編

2 年次編入学者

3編

3 年次編入学者

配当年次 単位数 履修方法

スクーリング単位
ｐ.170参照

高校教免（福祉）

精神保健福祉士国家試験受験資格（ｐ ． 〜 参照）

スクー 資格・免許状
取得指定科目リング
単 位 社福 精保 高福 特支

特別支援学校教諭一種免許状

社会福祉士国家試験受験資格（共通基礎科目） 1 共通基礎科目より18単位以上を選択履修
2 編 3 編 履修不要
禅のこころ
2
R
ボランティア論
1 年以上
2R or SR 1
福祉と経済
4
R or SR 2
配当年次
履修方法
ｐ.2参照
生命の科学
4
R or SR 2
１年以上 １年生から履修可能です
Ｒ4
法の基礎（日本国憲法を含む）
Rレポート＋科目修了試験
or SR 2◎２年以上２年生から履修可能ですＳ
Ｒ
レポート＋スクーリング
歴史を見る眼4
R or SR 2
３年以上 ３年生から履修可能です
ＲorＳＲ ＲまたはＳＲのいずれの方法
コミュニケーション英語
2
SR
1
◎
４年
４年生から履修可能です
でも履修可能な科目です
スポーツ（バレーボール）SR
1
Ｓ2
スクーリングのみ（履修登録の段階では「Ｒ」
をスポーツ（バーンゴルフ）
2SR
1 「ＳＲ」
決める必要はありません）
健康科学
2
R
◎
一部の RorSR，S，SR 科目のスクーリング
113
人間と教育
4
R
or
SR
2
凡例
は，毎年開講されない場合があります。
観光と文化4
R or SR 2（注1 ）他の科目とセット履修が必要な科目。
121
科学的な見方・考え方
4
R or SR 2（注2 ）「カウンセリングⅠ」と同時またはそれ以降のみ履修可。
福祉と生活
or SR 1
（注3 ）国家試験対策講義である「特講・社会福祉学 25 ～ 7 R」の開講方法は毎年見直され単位互換協定にもとづく認定単位（ｐ.56参照）
（10）
―
（10）
ます。
1 2 編 3 編 16単位必修（専門必修科目）（注 4 ）平成26年度開講のスクーリングから，講義
6 コマ，スクーリング単位 1 単位とな
福祉法学
2
R or SR 1 ● ○ります。
社会福祉原論（職業指導を含む）
4
R or SR 2 ● ○ ◎（注5 ）特例についてはｐ.84～85参照。 2 年以上
地域福祉論
4
R or SR 2 ● ○（注6 ）「障害者教育実習」は入学時に四年制大学既卒でいずれかの「教職免許状」を所
社会保障論
4
R or
SR 2 ● ○持している方のみ「 3 年生」で履修できます。通常は「
4 年生」での履修です。
3 年以上
公的扶助論
2
R or SR 1 ● ○（注7 ）平成26年度から「福祉用具と生活支援」に科目名称変更予定。
190単位以上を選択履修（ただし，共通基礎科目で規（専門選択科目）（注 8 ）平成25年度のスクーリング受講者からスクーリング単位 1 単位（それ以前は 2 単定の単位数以上修得した単位は専門選択科目の単位数位）。
に含めます）（注 9 ）平成25年度から履修方法がRに変更された科目。
2 編 78単位以上
3 編 46単位以上（注10）平成25年度より開講予定なし。
福祉社会学
4
R or SR 2 ● ○
1 年以上
福祉心理学
2
R or SR 1 ● ○
福祉思想論
2
R

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Ⅱ 開設授業科目一覧
平成20年度以前入学者や平成24年度以降入学者とカリキュラムが大きく異なります。ご注意ください。
1

1 年次入学者

オンデマンド欄

2 編 2 年次編入学者

3 編 3 年次編入学者＝オンデマンド・スクーリング実施科目

1 社会福祉学科 平成21～23年度入学者 開設授業科目一覧
科

目

名

スクー 資格・免許状
取得指定科目

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング参照）

社会福祉士国家試験受験資格（ｐ． ～ 参照）（共通基礎科目） 1 共通基礎科目より18単位以上を選択履修
2 編 3 編 履修不要
禅のこころ
2
R
ボランティア論
1
2
R or SR
福祉と経済
4
R or SR
2
生命の科学
4
R or SR
2
法の基礎（日本国憲法を含む）
2◎
4
R or SR
歴史を見る眼4
R or SR2
コミュニケーション英語
2
SR
1
◎
1 年以上
スポーツ（バレーボール）
2
SR
1
スポーツ（バーンゴルフ）
2
SR
1
健康科学
2
R
◎
人間と教育
4
R or SR
2 86 98
観光と文化
4
R or SR2
97 109
科学的な見方・考え方
4
R or SR
2
福祉と生活
2
R or SR1
単位互換協定にもとづく認定単位（ｐ.49参照）
（10）
―
（10）
（専門必修科目） 1 2 編 3 編 16単位必修
福祉法学
2
R or SR1 ● ○社会福祉原論（職業指導を含む） 2 年以上
4R or SR2 ● ○ ◎
地域福祉論
2 ● ○
4
R or SR2 ● ○ ▲
社会保障論
4
R or SR
3 年以上
公的扶助論
2
R or SR1 ● ○（専門選択科目）1 90単位以上を選択履修（ただし，共通基礎科目で規定の単位数以上修得した単位は専門選択科目の単位数に含めます）
2 編 78単位以上
3 編 46単位以上
福祉社会学
1 年以上
4
R or SR
2 ● ○特別支援学校教諭一種免許状

高校教免
（福祉）

精神保健福祉士国家試験受験資格（ｐ． ～単 位 社福 精保 高福 特支

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科目

名

単 位 社福 精保 高福 特支

1 年以上
2 年以上
3 年以上
1 年以上
3 年以上

3 年以上
2 年以上
1 年以上
2 年以上
3 年以上
2 年以上
1 年以上
2 年以上
1 年以上
3 年以上

2 年以上

3 年以上

2 年以上

R or SR
1
R
R or SR
1
R
R or SR2
R or SR
1
R
R or SR2
R or SR1
R or SR1
R or SR2
SR（受講定員制）
1
R
R
S
予定 1
R or SR1
R or SR2
R or SR1
R or SR2※
R or SR2
R or SR2
R or SR2
R or SR2
R or SR2
R or SR1
R or SR1
R or SR2
R or SR2
R or SR1
R or SR2
R or SR1
R or SR1
R or SR1
R or SR1
R or SR
1S
1
R or SR
1
SR
1

● ○ ▲
● ○ ◎
▲

●
●
●
●

1

◎
◎
◎
◎
□
□
□

履修登録の考え方

1 年以上

2
2
2
4
4
2
4
4
2
2
4
2
2
1
1
2
4
2
4
4
4
4
4
4
2
2
4
4
2
4
2
2
2
2
2
1
1
3

章

福祉心理学
福祉思想論
医学一般
公衆衛生学
社会福祉法制
NPO論
国際福祉論
児童・家庭福祉論
高齢者福祉論
介護概論（注 1 ）
障害者福祉論
介護技術（注 1 ）生活行動と人体障害の理解
発達障害者の地域支援
知的障害者福祉論
福祉機器論（注 7 ）リハビリテーション論
ケアマネジメント論（注 4 ）福祉リスクマネジメント
家族法
心理学概論
生涯発達心理学
臨床心理学
教育心理学
社会心理学
老年心理学
障害児の心理社会調査の基礎社会福祉援助技術総論
社会福祉援助技術論Ａ
社会福祉援助技術論Ｂ
福祉行財政と福祉計画
福祉経営論
保健医療サービス論
就労支援サービス論
更生保護制度論
社会福祉援助技術演習Ａ

スクー 資格・免許状
取得指定科目

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング

◎
□
旧
●
◎
●
◎
●
●
● ○ ◎
●
◎
● ○
●
●
●
41

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41

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科

目

名

3 年以上
4年
2 年以上
4年
2 年以上

精神科リハビリテーション学
精神医学
精神保健福祉援助演習
精神保健福祉援助実習
レクリエーション概論

4年
2 年以上
3 年以上

2 年以上
知的障害者の心理
知的障害者の生理・病理
肢体不自由者の心理，生理・病理
3 年以上
病弱者の心理，生理・病理
聴覚障害者の心理
聴覚障害者の生理・病理（注 9 ）知的障害教育肢体不自由教育
2 年以上
病弱教育
聴覚障害教育病弱教育総論
重複障害教育総論
発達障害者の心理
発達障害教育総論
自閉症教育総論
コミュニケーション障害教育
視覚障害教育総論
特別支援教育支援員概論

3 年以上

2 年以上

特別支援学校免許状または特別支援教育支援員取得をめざす方を対象とした内容になります

レクリエーション実技（注 1 ）レクリエーション事業（注 1 ）
障害者教育総論

3 年以上

SR
1 ●
23
SR
1 ●
SR
●
2
SR
●
実習科目
●
R or SR 予定 1○
R or SR 予定 1○
R or SR
1
○ 21
R
○ 22
R or SR2○※
R or SR1○
R or SR
2
○
R
○
SR
1
○
SR+実習科目1○
R or SR1
SR
1
実習科目
R or SR1◎
R or SR
1
◎
R
◎
R
◎
R
◎
R
◎
※
R
（1）
◎
R or SR2◎
R or SR
1◎
R◎
R or SR2◎
R◎◎
R or SR1
R or SR1◎
R or SR
1
◎
R
◎
R
◎
R
◎
SR
1
年度入学者◎＋▲

精神保健福祉論Ⅲ
3 年以上
精神保健学
精神保健福祉援助技術総論
2 年以上
精神保健福祉援助技術各論（注 8 ）

3
3
1
2
4
2
2
2
4
4
4
4
4
2
6
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2

・

社会福祉援助技術実習指導Ｂ
社会福祉援助技術実習
精神保健福祉論Ⅰ
精神保健福祉論Ⅱ

単 位 社福 精保 高福 特支

年度入学者◎＋□、

社会福祉援助技術演習Ｂ
社会福祉援助技術演習Ｃ
社会福祉援助技術実習指導Ａ

スクー 資格・免許状
取得指定科目

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング42

手引★01-2登録-七[040-048].indd42

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科

目

名

スクー 資格・免許状
取得指定科目

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング

単 位 社福 精保 高福 特支

1

S

1

1

S

1

1

S

1

1

S

1

1

S

1

人間関係論

1

S

1

人的資源論（注 2 ）

1

S

1

1

R

1

R

基礎演習（大学での学び方）
産業カウンセリングⅠ（注 2 ）産業カウンセリングⅡ（注 2 ）カウンセリングⅠ
カウンセリングⅡ

職場のメンタルヘルス（注 2 ）労働法（注 2 ）

2 年以上

3 年以上

1

履修登録の考え方

R

1 年以上

章

1

福祉ボランティア活動

統計情報を見る眼

2 年以上

2R or SR（社会病理学＝今後の単位修得不可）

3 年以上

4

R

（カウンセリングⅢ 23年度以降開講予定なし）

1

S

1

（産業心理学 23年度以降の開講予定未定） 2 年以上

1

S

1

1

S（オンデのみ）

1

10/2以降履修不可

1

R or SR（注3）1

特講 5 ～ 7 を除き，同じ科目名の特講科
目は翌年度以降開講さ れ ず， 別 の 科 目
名・テーマで開講さ
れます。

組織心理学

25年度オンデマンド以降開講なし

特講・社会福祉学 5 （社会福祉士国家試験対策講座）
特講・社会福祉学 6 （精神保健福祉士国家試験対策講座Ａ）

4年

1

1
22年度で閉講

R or SR（注3）1

特講・社会福祉学 7 （精神保健福祉士国家試験対策講座Ｂ）

1

S（注 3 ）

1

特講・社会福祉学10（スクール・ソーシャルワーク論） 1 年以上

1

S

1

その他の特講・社会福祉学も専門選択科目に含めることができます
卒業研究

4年

8

単位互換協定にもとづく認定単位（ｐ.49参照） 1 年以上 （20）

卒業研究
―

（20）

（資格科目）教職免許の取得を希望する方は，別に定める規定に従い履修します（この欄の科目は自由選択科目で卒業単位には含まれません）。
情報処理Ⅰ
介護実習事前事後指導
介護実習
教職論

1 年以上 （2）

R

（1）

SR

3 年以上
1 年以上

◎
1

◎

（2） 実習科目

◎

（2）

R

◎

（4）

R

◎

高等学校教育課程の意義と編成

（2）

R

◎

福祉科の指導法

（4）

R

◎

（2）

R

◎

（2）

R

◎

生徒指導論（進路指導を含む）

（2）

R

◎

カウンセリング〔教職希望者向け〕

（2）

R

◎

3 年以上 （2）

SR

◎

教育原理

特別活動の指導法
教育方法論（視聴覚教育等を含む）

総合演習（注10）

2 年以上

43

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科

目

名

スクー 資格・免許状
取得指定科目

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング

単 位 社福 精保 高福 特支

教育実習の事前事後指導

（1）

教育実習

（2） 実習科目

教職実践演習（高）

4年

（2）

SR
SR

障害者教育実習の事前・事後指導

3 年以上 （1） SR（特例R）（注5）

障害者教育実習（注 6 ）3 年以上 （2） 実習科目

1

◎
◎

1

◎

1

◎
◎

2 福祉心理学科 平成21～23年度入学者 開設授業科目一覧※専門必修科目，選択必修科目，および「卒業研究」を除く専門選択科目Ａ群の科目は，配当年次にかかわらず 1 年生から履修することが可能です。
※福祉心理学科を卒業するためには，卒業までに「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」のうちいずれか 1
科目スクーリング受講が必須となりますので，ご注意ください。ただし，認定心理士取得の場合は 2 科目および「心理学研究法Ⅱ」のスクーリング受講が必修です。
※福祉心理学科の方の「履修状況票」「単位修得証明書」において，専門選択必修科目の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」は「専門選択科目Ａ群」として表記されます。ご了承ください。
科

目

名

スクー 資格取得指定科目
単 位（共通基礎科目） 1 共通基礎科目より18単位以上を選択履修
2 編 3 編 履修不要
禅のこころ

2

R

ボランティア論2

R or SR

1

福祉と経済

4

R or SR

2

生命の科学

4

R or SR

2

法の基礎（日本国憲法を含む）

4

R or SR

2

歴史を見る眼4

R or SR2

コミュニケーション英語

2

SR

1

2

SR

1

スポーツ（バーンゴルフ）

2

SR

1

健康科学

2

R

人間と教育

4

R or SR

2

観光と文化

4

R or SR2

科学的な見方・考え方

4

R or SR

2

スポーツ（バレーボール）

福祉と生活
単位互換協定にもとづく認定単位（ｐ.49参照）

1 年以上

2
R or SR
（10）
―

1
（10）

認定心理士
認定心理士（●は必修、◎から
単位、●◎○
から総計 単位必要、くわしくはｐ． 参照）

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング

36

2

113

44

手引★01-2登録-七[040-048].indd

44

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科

目

名

スクー

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング
単 位

認定心理士（専門必修科目） 1 2 編 3 編 18単位必修
福祉心理学
生涯発達心理学
臨床心理学
社会心理学
心理学研究法Ⅰ

R or SR

2 年以上

2
4
4

R or SR
R or SR
R or SR

1 年以上
2 年以上

2
2

R or SR
R or SR

1 年以上

2
1
2
2
1
1

●
●
●
●
●
●

1

章

4

心理学概論

心理学実験Ⅰ
心理学実験Ⅱ

1 年以上

2
2

SR
SR

1
1

●
●

履修登録の考え方（専門選択必修科目＝ 1 科目 2 単位以上選択） 選択必修科目「実験Ⅰ・Ⅱ」を 2 科目 4 単位とも単位修得した場合は 2 単位分をＡ群の単位数に含めます（専門選択科目Ａ群） 1 2 編 3 編 Ａ群より34単位以上を選択履修
心理学研究法Ⅱ
認知心理学
人格心理学
学習心理学
教育心理学
環境心理学
家族心理学
児童青年心理学
老年心理学
障害児の心理心理アセスメント
心理療法
心理療法各論（注 2 ）産業カウンセリングⅠ（注 2 ）産業カウンセリングⅡ（注 2 ）カウンセリングⅠ
カウンセリングⅡ
カウンセリング演習Ⅰ（注 2 ）

2 年以上
1 年以上
2 年以上
1 年以上
2 年以上
1 年以上
2 年以上
1 年以上
2 年以上

1 年以上

カウンセリング演習Ⅱ
2 年以上
組織心理学（注 2 ）人間関係論
特講・福祉心理学 4 （スクール・カウンセリング）
1 年以上
特講・福祉心理学 8 （ストレスとつきあう心理学）
特講・福祉心理学 9 （コミュニティ心理学）

2
4

SR
R or SR

1

●

2
2
1
1
1
1
2
2
2
1
2

○
○
○
○
◎
◎
○
○
○
○
○

4
2
2
2
2
4
4
4
2
4
1

R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R or SR
R

1
1
1
1

S
S
S
S

1
1
1
1

○
○

1
1

S
S

1
1

S（オンデマンドのみ）
S

1
1
1

S
S
S

1
1
1 10/2以降履修不可
1◎
1 10/1以降履修不可
1 7/1以降履修不可
1 12/25以降履修不可
45

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45

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科

目

名

特講・福祉心理学11（受容と排斥の心理学）
特講・福祉心理学15（日常生活の心理学）

スクー

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング
単 位

1 年以上

認定心理士

1

S（オンデマンドのみ）

1

Ｈ27まで開講

1

S

1

5/1以降履修不可

その他の特講・福祉心理学も専門選択科目Ａ群に含めることができます（カウンセリングⅢ 23年度以降開講予定なし）（産業心理学 23年度以降の開講予定未定）
卒業研究

2 年以上
4年

1

S

1

1

S

1

8

卒業研究

△

（専門選択科目Ｂ群）1 52単位以上を選択履修（ 1 年次入学者は，共通基礎 社会福祉主事任

科目，専門選択科目Ａ群で規定の単位数以上修得した単位は 用資格を取得希
望の 2 ・ 3 年次
Ｂ群の単位数に含めることが可能です。
）
編 入 学 者 は
2 編 40単位以上 3 編 8 単位以上（ 2 ・ 3 年次編入 ｐ.110～111のご学者は，専門選択科目Ａ群で規定の単位数以上修得した単位 注意をお読みく
ださい。
はＢ群の単位数に含めることが可能です。
）

福祉社会学

1 年以上

4

R or SR

2

福祉法学

2 年以上

2

R or SR

1

4

R or SR2

2

R or SR

1

2

R or SR

1

4

R or SR

2
1

児童・家庭福祉論
高齢者福祉論
介護概論（注 1 ）

1 年以上

障害者福祉論
介護技術（注 1 ）

3 年以上

2

SR（受講定員制）

生活行動と人体

2 年以上

2

R

1

R

1

S

4

R or SR2

4

R or SR2

2

R or SR

1

4

R or SR2

2

R or SR

1

2

R or SR 予定

1

2

R or SR 予定

1

2

R or SR

1

4

R

4

R or SR2

4

R or SR

1

4

R or SR

2障害の理解発達障害者の地域支援

1年以上

社会福祉原論（職業指導を含む）
地域福祉論

2 年以上

医学一般
社会保障論
公的扶助論
精神保健福祉論Ⅰ
精神保健福祉論Ⅱ
精神保健福祉論Ⅲ

3 年以上
2 年以上
3 年以上

精神保健学
精神保健福祉援助技術総論

2 年以上

精神保健福祉援助技術各論（注 8 ）精神科リハビリテーション学
精神医学

3 年以上

予定

1

△
※

4

R

レクリエーション概論

2 年以上

2

R or SR1

レクリエーション実技（注 1 ）

3 年以上

2

SR

1

46

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9:08:17

科

目

名

スクー

配当年次 単位数 履修方法 オンデ
マンド リング
単 位

レクリエーション事業（注 1 ）
福祉思想論

1 年以上

2

R

公衆衛生学

2 年以上

4

R

社会福祉法制

3 年以上

4R or SR

2

NPO論

1 年以上

2

R or SR

1

国際福祉論

3 年以上

4

R

2

R or SR

1

4

R or SR2

リハビリテーション論2

R or SR1

ケアマネジメント論（注 4 ）4R or SR2

2

R or SR

1

4

R or SR2

2

R or SR1

社会福祉援助技術論Ｂ

2

R or SR1

福祉行財政と福祉計画

2

R or SR

1

2

R or SR1

3 年以上

社会調査の基礎

2 年以上
3 年以上

社会福祉援助技術総論
社会福祉援助技術論Ａ

福祉経営論

2 年以上

3 年以上

※

2

R or SR1

就労支援サービス論1

S

1

更生保護制度論1

R or SR

1

4

R or SR2

4

R or SR

2

1

S

1

1

R

1

R

2

R or SR1

保健医療サービス論

福祉リスクマネジメント
家族法

2 年以上

人的資源論（注 2 ）職場のメンタルヘルス（注 2 ）労働法（注 2 ）統計情報を見る眼特別支援教育支援員概論
発達障害者の心理

3 年以上
2 年以上
3 年以上

福祉ボランティア活動
基礎演習

1 年以上

特講・社会福祉学10（スクール・ソーシャルワーク論）

1

履修登録の考え方

福祉機器論（注 7 ）

実習科目

章

知的障害者福祉論

1

認定心理士

2

SR

1

2

R or SR

1

1

R

1

S

1

1

S

1

その他の特講・社会福祉学も専門選択科目Ｂ群に含めることができます
社会病理学（注10）
3 年以上単位互換協定にもとづく認定単位（ｐ.49参照） 1 年以上

4

R

（20）

―

22年度で閉講（20）

47

手引★01-2登録-七[040-048].indd

47

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3 福祉心理学科で学んでいる1 ）「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」ともスクーリング申込時に，専門必修科目・専門選択必修科
目・専門選択科目Ａ群のなかから 7 科目のレポート提出という条件があります（S科目はレポートがないので含められません）。
 心理学研究法Ⅰはスクーリング必修ではないため，スクーリングを受講しなくても結構ですが，その場合は，科目修了試験の合格が必要になります。
「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」は取り組みにくい科目なので， 1 年次入学者は 3 年次の， 32 ）
年次編入学は 3 年次末か 4 年次のスクーリング受講を目標にしてください。
3 ）福祉心理学科で大学院への進学希望者は，「卒業研究」を受講することを推奨しています。ただし，「卒業研究」の申込時に，「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」「統計情報を見る眼」の単位修得や，その他実験・研究法・特講・Ｓ科目を除く心理学
関係科目（専門必修科目・専門選択科目Ａ群）から10科目以上の単位修得などの条件があります。そのため， 3 年次編入学が 2 年めに「卒業研究」を申込むことはあまりお奨めしておりません。なお，「卒業研究」ガイダンスの受講も必要となります。
4 ）心理学の在宅学習は，専門用語が多いため，慣れるまでは教科書を読んでも難しく感じることも多いかもしれません。その場合は，できるだけスクーリングを受講することをお奨めいたします。スクーリングを受講したり，本を読み進めていくうちに，心理学的な考え方に慣れてきて「わかった」という瞬間が来ると思います。心理学は私たちの
こころや行動を扱っていますので，具体例と結びつけて考えてみてください。
5 ）教科書や辞書をひいても難しく感じる場合は，下記のようなより一般的な心理学の入門書で心理学のイメージをつかんでいただくこともお奨めしています。
（例）・大井晴策監修『史上最強カラー図解 プロが教える心理学のすべてがわかる本』ナツメ社・大村政男著『図解雑学心理学』ナツメ社（他の『図解雑学』シリーズも）・渋谷昌三著『面白いほどよくわかる！心理学』アスペクト
・南博編著『心理学がわかる事典』日本実業出版社

・小泉吉宏著『ブッタとシッタカブッタ』メディアファクトリー
※他にもありますので，書店などでさがしてみてください。
48

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Ⅲ 他大学との間の「単位互換協定にもとづく認定単位」●制度の内容 
本学と単位互換協定を締結している他大学（産業能率大学）の授業科目（以下「単位互換科目」といいます）を履修し，単位を修得した場合，本学通信教育部の授業科目によって修得したものとみなし，卒業に必要な単位に算入できる制度です。とくに関東在住の
1

章

1 ・ 2 年次入学者にお勧めです。

1 年次入学者は30単位を上限に， 2 ・ 3 年次編入学者は20単位を上限に，卒業に必要な単位およびスクーリング単位に算入することができます（ただし，社会福祉士，精神保健福祉士，教職免許状など諸資格・免許状取得のための単位としての認定は行いません）。

履修登録の考え方●卒業に必要な単位に算入できる単位数 ●受講料 
単位互換科目の受講に際しては，受講料が必要となります（他大学への入学金等は不要
です）。また，超過単位履修費の対象とはなりません（履修登録は不要です）。ただし，ス
クーリングを欠席しても受講料の返金はできません。
●履修方法（履修登録用紙による履修登録は不要です）
産業能率大学の自由が丘キャンパス（東京都世田谷区）において週末に実施されるス
クーリングを受講します。前期受講分は 3 月号の『With』でご案内し，申込締切は 4 月中旬です。後期開講分は 7 ～ 8 月号の『With』でご案内予定です。
●その他 
⑴

他大学との単位互換制度に関する科目は，『With』でお知らせします。

⑵ 他大学との単位互換制度は，スクーリングの受講機会を増やすための手段として行っていますが，平成26年度以降の実施は未定です。
⑶

科目等履修生の方は受講できません。

⑷

単位互換科目で修得した成績表示は「認」（認定単位）となります。

49

手引★01-3登録-六[049-054].indd49

2013/03/05

20:57:10

Ⅳ 追加履修登録
履修登録は原則的に毎年年度はじめに 1 回行っていただきますが，下記の期間に限り，追加履修登録を行うことができます（手数料1,000円が必要となります）。スクーリングを受講したいが履修登録をしていない科目であったり，学年はじめの履修登録科目以外に必要な科目があるなどの理由で追加履修を希望する場合にご利用ください。
申込日程は，申込みを募る『With』でご案内しますが，毎年下記の期間

追加履修
登録期間

に受付する予定です（同じ期間に 1 回のみ可）。
対象『With』

登録期間（予定） スクーリング受講（予定） 科目修了試験⑴10月生のみ

1 月号

2 月中旬

3 月末～受講可

5 月～受験可⑵ 4 ・10月生

5 or 6 月号

6 月上旬

7 月中旬～受講可

7 月末～受験可⑶ 4 ・10月生

11月号

11月中旬

1 月～受講可

1 月～受験可『With』巻末の「追加履修登録用紙送付申込書」と追加履修手数料（ 2 月

申込方法の追加履修登録は無料）として1,000円分の定額小為替（郵便局で購入）をお 送 り い た だ い た 方 を 対 象 に， 進 級 時 に 使 用 し て い る「 履 修 登 録 用 紙（OCR）」「宅配便宛名用紙」を送付させていただきます。追加履修登録を希望する方は，送付された「履修登録用紙（OCR）」「宅配便宛名用紙」を『With』でご案内する期日必着で返送いただくかたちで受付いたします。用
紙を期限までにご返送いただけなかった場合でも，手数料1,000円を返金す
ることはいたしません。また，追加履修登録した科目の取消は一切できません。
4 月生科目等履修生の場合は，追加履修登録をした科目も 2 月末までに学学習期限習を終えることが必要ですので，ご注意ください。
10月生科目等履修生の場合は，追加履修登録をした科目も 8 月末までに学習を終えることが必要ですので，ご注意ください。
⑴ 正科生で，すでに登録している科目をあわせた履修単位が， 1 年生は履修費用

41単位以上， 2 年生は81単位以上， 3 年生は121単位以上， 4 年生は161
単位以上になる場合は，超過履修費（ 1 単位あたり5,000円）が必要です。
科目等履修生の方は 1 単位あたり6,000円の授業料が必要です。
⑵ 授業料の納入が必要な方は，授業料の納入確認後 2 週間程度で教科書

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を発送いたします。正科生で超過履修費が発生しない方は，追加履修登録用紙が到着後 2 週間程度で教科書を発送いたします。
⑶ 追加履修にあたって，正科生・科目等履修生ともレポート用紙の追加交付はいたしませんのでご了承ください。
⑴ その年度に開講されない科目，登録期限を過ぎた特講科目などは追加

履修可能
科目

履修登録ができません。

には，日程的に事前課題をこなしたうえで，スクーリングの出席が可能
かどうかご確認のうえ，追加履修登録を行ってください。
⑶ 「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「実習事前事後指導」「心理学研究法Ⅱ」など受講条件のつく科目の場合は，条件を満たせるかどうかを

1

履修登録の考え方

ケーション英語，社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃなど）を履修する際

章⑵ スクーリング必修科目で事前課題の課せられている科目（コミュニ

ご確認のうえ，追加履修登録を行ってください。
⑷ 正科生は，自分の学年より配当年次が上の科目の履修登録はできません（例： 1 年生の方は配当年次「 1 年以上」の科目のみ履修可能）。
⑸ 科目等履修生は「卒業研究」「精神保健福祉援助実習」は履修できません。
⑴ 「追加履修登録用紙

手続き上
の
留意点

送付申込書」送付後 1 週間たっても「履修登録用紙（OCR）」「宅配便宛名ラベル」が届かない方は翌日に大至急ご連絡ください。
⑵ 「履修登録用紙（OCR）」「宅配便宛名ラベル」を送付後10日間たっても超過履修費納入依頼書（請求のない方は教科書）が届かない方は翌日に大至急ご連絡ください。
⑶ 超過履修費を納入後10日間たっても教科書が届かない方は大至急ご連絡ください（ただし特講科目や教科書配本のない科目を除く）。
⑷ 超過履修費・授業料の請求がある方は，納入の時期によってはスクー
リング受講日までに教科書が届くことをお約束はできません。
⑸ 年度はじめに送付した履修登録用紙・宅配便宛名ラベルを返送せず所持している方は，追加履修登録手続きをしなくても， 1 ・ 2 月を除く任意の時期に履修登録ができます。

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Ⅴ セット履修科目・履修の順序が指定される科目
下表の右側の科目は，先または同時に左側の科目の履修登録をしないと，

セット
履修科目

履修登録ができません。
先または同時に履修登録が必要な科目 左記の科目の履修登録がないと登録できない科目
高齢者福祉論
福祉法学
社会福祉援助技術論Ａ
社会福祉援助技術演習Ａ
社会福祉援助技術実習指導Ａ
精神保健福祉論Ⅰ
福祉法学・精神保健福祉論Ⅱ（精神保健福祉論Ⅰ ※ 1
カウンセリングⅠ（産業カウンセリングⅠ ※ 2

介護概論・介護技術
更生保護制度論
社会福祉援助技術論Ｂ
社会福祉援助技術演習Ｂ・Ｃ
社会福祉援助技術実習指導Ｂ・実習
精神保健福祉援助技術各論
精神保健福祉論Ⅲ
精神保健福祉論Ⅱ）
産業カウンセリングⅠ・Ⅱ，カウンセリング
演習Ⅰ，人的資源論，産業心理学，組織心理学，心理療法各論，職場のメンタルヘルス，
労働法
産業カウンセリングⅡ）「病弱者の心理，生理・病理」と「病弱教育」はセットで履修登録を行ってください。また，「病弱者の心理，生理・病理」と「病弱教育」を履修す
る方は，原則として「病弱教育総論」の履修はできません。類似科目名称にご注意ください。
実習科目（社会福祉援助技術実習，精神保健福祉援助実習，介護実習，教育実習，障害者〔児〕教育実習）は，各実習の事前事後指導科目とセットで履
修登録を行ってください。正科生・科目等履修生とも実習前年度に事前指導
スクーリングを受講するために「実習（事前事後）指導」科目のみを履修登録することはできます。ただし，科目等履修生の方は，実習科目の履修登録
年度に必ず「実習事前事後指導」科目もセットで登録してください。
「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ」

履修の
順序が
指定され
る科目

は，「Ａ」→「Ｂ」→「Ｃ」の順序で履修してください。
※ 1 「精神保健福祉論Ⅱ」は「精神保健福祉論Ⅰ」の内容を理解したうえ
で学習を始めるようにしてください。
※ 2 「産業カウンセリングⅡ」は「産業カウンセリングⅠ」のスクーリン

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グを受講後に受講するようにしてください。
「心理学研究法Ⅰ」「心理学研究法Ⅱ」のスクーリングは，履修の順序の指定はありませんが，いずれもスクーリングの受講申込締切日までに，福祉心理学科専門必修科目・選択必修科目・選択科目Ａ群のなかから 7 科目すべてのレポートを提出していることが必要です。

で卒業や資格・免許状の取得を希望する方は 2 ～ 3 章や『レポート課題集』
をよくお読みいただいて，計画的に履修してください。
その他の科目についても， 2 年次・ 3 年次・ 4 年次配当科目は， 1 年次・履修登録の考え方と，スクーリングの申込みができない科目はｐ. 4 のとおりです。最短年限1章

その他，履修の順序が指定され，一定程度の科目の単位を修得していない

2 年次・ 3 年次配当の専門科目の知識を前提としていますので，十分ご留意ください。
「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」「カウンセリングⅠ・Ⅱ」「カ

履修の
順序が
指定され
ない科目

ウンセリング演習Ⅰ・Ⅱ」は，履修の順序指定はありません（Ⅱのスクーリ
ングをⅠより先に受講しても可です）。
受講しやすいスクーリングから，受けるようにしてください。

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Ⅵ 履修登録用紙の記入方法（正科生）
履修登録する科目を履修登録用紙（ＯＣＲ）に記入し，返送してください（科目等履修生は不要）。ご自身の所属する学科の卒業単位になるかどうかを必ずご確認のうえ，履修登録をしてください。
記入にあたっては，ＨＢ黒色の鉛筆を使用してください（黒ボールペンも可ですが，修正液は用いることができません。修正箇所のないようにしてください）。
学籍番号・氏名を記入してください。

合計科目数および合計単位数を計算して，記入してください。

数字の記入方法
まっすぐに

はなす

はねつける

2013年版履修登録用紙の訂正★21〜＝平成20年度以前入学者履修不可 です。

これまでに履修登録した科目
は，再度履修登録することはできません。マークしないよ
うにお願いいたします。

履修登録を希望する科目の欄を，見本にならって，きれいに塗りつぶしてください。
希望する科目が自分の学科の欄にない科目は，他学科から選択してください。

この用紙にない科目を履修登録する場合はここに科目名を記入しておいてください。

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2章
入学年次別カリキュラムⅠ 1 年次入学者のカリキュラム
Ⅱ 1 年次入学者

履修モデル

Ⅲ 2 年次編入学者のカリキュラム
Ⅳ 3 年次編入学者のカリキュラム
Ⅴ 3 年次編入学者の履修登録科目
Ⅵ 科目等履修生

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Ⅰ 1年次入学者のカリキュラム
1 1年次入学者の卒業要件
卒業に必要な単位数は合計124単位となり，その内訳は下記のとおりとな

卒業要件
単
位

ります。卒業試験または卒業研究に合格することも必要です。
共通基礎科目 専門必修科目

専門選択科目社会福祉学科18単位以上選択履修

16単位必修90単位以上選択履修

福祉心理学科18単位以上選択履修

18単位必修選択必修科目より 2 単位以上，
Ａ群より34単位以上，
Ｂ群より52単位以上選択履修※福祉心理学科で，選択必修科目で 4 単位修得した場合 2 単位分はＡ群の単位数に含めることができます。Ａ群で規定の単位数以上修得した単位はＢ群の単位数に含めることができます。
※福祉心理学科の方の「履修状況票」「単位修得証明書」において，専門選択必修科目の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」は「専門選択科目Ａ群」として表記されます。ご了承ください。

■卒業に必要なスクーリング単位■修業年限

30単位以上4 年以上（最長在学年限10年

最長在学年限には休学期間［最長休学年限 4 年］を含みません）
・共通基礎科目で19単位以上修得した単位数

科目の枠
の単位数
を超えて
修得した
場合

「専門選択科目（福祉心理学科は専門選択科目Ｂ群）」の単位数に含めることができます（ 1 年次入学者のみ）。
・福祉心理学科で「専門選択必修科目で規定の単位数以上修得した単位数」
「専門選択科目Ａ群」の単位数に含めることができます。
・福祉心理学科で「専門選択科目Ａ群で規定の単位数以上修得した単位数」
「専門選択科目Ｂ群」の単位数に含めることができます。

2 1年次入学者の単位認定
すでに他の大学・短期大学において30単位以上修得している 1 年次入学の

既修得
単位の
認定

方で単位認定を希望する場合は，共通基礎科目18単位について一括認定します（共通基礎科目は履修免除となります）。希望する方は，「履修希望科目登56

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録用紙」返送の際，その旨書面（書式自由）にてご連絡ください。
教職免許取得に必要な科目を，他の大学・短期大学で履修している場合

教職科目
の
単位認定

は，科目ごと個別に審査のうえ，単位認定が可能な場合があります。くわしくは 3 章ｐ.82～83をご覧ください。

3 履修登録と学費履修にあたってはめざす資格・免許状に応じて 3 章も読み，履修モデル

履修登録
科目

ｐ.58～61も参考にしてください。「介護概論」を登録する方は「高齢者福祉論」を登録する必要があるなどｐ.52～53「セット履修科目」にもご注意ください。
1 年間に41単位以上履修登録をすると，超過履修費（ 1 単位5,000円）が超過
履修費かかります。授業料の範囲内で履修登録できる単位数は，次のとおりです。
正科生として在学した年数

授業料の範囲内で履修登録できる単位数

1年

40単位

2年

80単位

3年

120単位

4年

160単位

章

2

業料の範囲内で履修登録ができます。
（例 2 ） 1 年めに44単位の履修登録をし超過履修費を支払った方は， 2 年
めには40単位まで授業料の範囲内で履修登録ができます。

入学年次別カリキュラム（例 1 ） 1 年めに30単位の履修登録をした方は， 2 年めには50単位まで授

1 年次入学者が 5 年以上在籍されることになった場合， 5 年め以降の学費

4 年以上
在籍者の
学費

は授業料（在籍延長料）として90,000円（ 1 年間／半年分も同額）が必要となります（学費の物価スライド制＝ｐ.235の適用がなかった場合）。履修登
録単位数の合計が161単位以上の場合は，別途 1 単位5,000円の超過履修費が必要となります。

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Ⅱ 1年次入学者

履修モデル

各学科で，卒業までにどのような科目を履修していくかのモデル例です（共通基礎科
目，専門選択科目などはこの通り履修する必要はありません）。
旧『学習の手引き』から変更されている場合もあります。ご注意ください。
（

1 社会福祉学科

）内は単位数履修基本モデル

共通基礎科目 専門必修科目
ボランティア論⑵1 年次 人間と教育⑷（34単位） 他 4 単位履修

専門選択科目福祉社会学⑷
障害者福祉論⑷
福祉心理学⑵
社会心理学⑵
ＮＰＯ論⑵
基礎演習⑴
児童・家庭福祉論⑷ 障害の理解⑴
高齢者福祉論⑵介護概論⑵共通基礎科目 専門必修科目
専門選択科目社会福祉援助技術総論⑷8 単位履修福祉法学⑵
医学一般⑵
福祉ボランティア活動⑴
社会福祉原論（職業 心理学概論⑷2 年次
指導を含む）⑷家族法⑷（35単位）
地域福祉論⑷
精神保健福祉論Ⅰ⑵

専門必修科目社会保障論⑷
公的扶助論⑵3 年次（32単位）

専門選択科目
社会調査の基礎⑵公衆衛生学⑷
福祉経営論⑵
福祉思想論⑵
社会福祉援助技術論Ａ⑵
生涯発達心理学⑷
ケアマネジメント論⑷ 社会福祉援助技術論Ｂ⑵
保健医療サービス論⑵ 知的障害者福祉論⑵
専門選択科目
福祉リスクマネジメント⑷ 社会福祉法制⑷
統計情報を見る眼⑵ 国際福祉論⑷
老年心理学⑷
特講・社会福祉学⑴
障害児の心理⑷4 年次（23単位）

合計（124単位）

18単位

16単位

90単位

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2 社会福祉学科（社会福祉士受験資格取得）履修基本モデル

1 年次（38単位）

共通基礎科目 専門必修科目
ボランティア論⑵
人間と教育⑷他 6 単位履修

専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
福祉社会学⑷ＮＰＯ論⑵福祉心理学⑵
心理学概論⑷
児童・家庭福祉論⑷ 福祉ボランティア活動⑴
基礎演習⑴
高齢者福祉論⑵
障害者福祉論⑷
介護概論⑵

専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
共通基礎科目 専門必修科目
福祉思想論⑵6 単位履修社会福祉原論（職業 医学一般⑵障害の理解⑴
指導を含む）⑷
更生保護制度論⑴
社会福祉援助技術論Ａ⑵
特講・社会福祉学⑴
地域福祉論⑷2 年次
社会福祉援助技術論Ｂ⑵福祉機器論⑷福祉法学⑵（38単位）
社会福祉援助技術演習Ａ⑶
社会福祉援助技術総論⑷
専門必修科目社会保障論⑷
公的扶助論⑵合計（124単位）

18単位

16単位

54単位

入学年次別カリキュラム

4 年次（18単位）

2章

3 年次（30単位）

専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
社会福祉援助技術演習Ｂ⑶ 精神保健学⑷リハビリテーション論⑵
社会調査の基礎⑵
福祉行財政と福祉計画⑵ 老年心理学⑷
福祉経営論⑵
特講・社会福祉学⑴
保健医療サービス論⑵
就労支援サービス論⑴
社会福祉援助技術実
習指導Ａ⑴
専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
社会福祉援助技術演習Ｃ⑶ 福祉リスクマネジメント⑷社会福祉援助技術実 ケアマネジメント論⑷
特講・社会福祉学 5 ⑴習指導Ｂ⑵社会福祉援助技術実習⑷36単位

3 年次編入学者は，これらの科目を履修す
れば，卒業もでき，社会福祉士の受験資格取得も可能です。

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3 社会福祉学科（精神保健福祉士受験資格取得）履修基本モデル
専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
共通基礎科目 専門必修科目
ボランティア
福祉社会学⑷
障害者福祉論⑷論⑵ 福祉と福祉心理学⑵
児童・家庭福祉論⑷経済⑷科学
心理学概論⑷1 年次
福祉ボランティア活動⑴的な見方・考（39単位）
基礎演習⑴
え方⑷
障害の理解⑴ほか共通基礎
科目のなかから 8 単位履修
専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
専門必修科目
知的障害者福祉論⑵
社会福祉原論（職業指 医学一般⑵導を含む）⑷
精神保健福祉援助技術総論⑷ 社会心理学⑵
地域福祉論⑷
精神保健福祉論Ⅰ⑵ ＮＰＯ論⑵
2 年次
福祉法学⑵
精神保健福祉論Ⅱ⑵ カウンセリングⅠ⑴（36単位）
精神保健学⑷
カウンセリングⅡ⑴
精神保健福祉援助技術各論⑷
専門必修科目社会保障論⑷
公的扶助論⑵3 年次（31単位）

専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
福祉行財政と福祉計画⑵ ケアマネジメント論⑷
保健医療サービス論⑵ リハビリテーション論⑵
精神保健福祉論Ⅲ⑵ 福祉経営論⑵
就労支援サービス論⑴
精神医学⑷
精神科リハビリテーション学⑷
精神保健福祉援助演習⑵
専門選択科目（指定科目） 専門選択科目
精神保健福祉援助実習⑹ 高齢者福祉論⑵
障害児の心理⑷
老年心理学⑷
特講・社会福祉学 6 ～ 7 ⑵4 年次（18単位）

合計（124単位）

18単位

16単位

46単位

44単位

3 年次編入学者は，これらの科目を履修す
れば，卒業もでき，精神保健福祉士の受験
資格取得も可能です。

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4 福祉心理学科

履修基本モデル

共通基礎科目 専門必修科目 選択必修科目 専門選択科目Ａ群 専門選択科目Ｂ群
福祉社会学⑷科 学 的 な 見 心理学概論⑷
教育心理学⑵
心理アセスメント⑵ 児童・家庭福祉論⑷方，考え方⑷ 福祉心理学⑵
1 年次 他 8 単位履修 社会心理学⑵特講・福祉心理学 8 ⑴ 高齢者福祉論⑵（39単位）
介護概論⑵
福祉ボランティア活動⑴
基礎演習⑴
共通基礎科目 専門必修科目 選択必修科目 専門選択科目Ａ群 専門選択科目Ｂ群
生涯発達心理学⑷ 心理学実験 環境心理学⑵
社会福祉原論（職6 単位履修Ⅰ⑵＊
家族心理学⑵
業指導を含む）⑷2 年次
カウンセリングⅠ⑴ 障害者福祉論⑷（33単位）
カウンセリングⅡ⑴ 統計情報を見る眼⑵
老年心理学⑷
特講・福祉心理学⑴3 年次（29単位）「実験Ⅰ・Ⅱ」よりいずれか
1 科目 2 単位必修， 2 科目とも単位修得した場合は 2 単位分をＡ群の単位数に含めます。

合計（124単位）

18単位

18単位

福祉心理学科の方の「履修状況票」「単位修得証明書」において，専門選択必修
科目の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」は「専門選択科目Ａ群」として表記されます。ご了承ください。

4 単位

44単位

40単位

入学年次別カリキュラム

4 年次（23単位）

専門選択科目Ａ群 専門選択科目Ｂ群
児童青年心理学⑷ 精神医学⑷特講・福祉心理学⑴ 発達障害者の心理⑵
学習心理学⑵
福祉経営論⑵心理療法⑷
障害児の心理⑷2章

専門必修科目 選択必修科目 専門選択科目Ａ群 専門選択科目Ｂ群
社会保障論⑷
臨床心理学⑷ 心理学実験 認知心理学⑷心理学研究法Ⅰ⑵ Ⅱ⑵＊精神保健福祉論Ⅰ⑵
人格心理学⑷
心理学研究法Ⅱ⑵ ＮＰＯ論⑵
カウンセリング演習Ⅰ⑴
カウンセリング演習Ⅱ⑴
特講・福祉心理学⑴3 年次編入学者の卒業所要単位は，専門必修科目18単位・選択必修科目
2 単位以上・専門選択科目Ａ群34単位以上・Ｂ群 8 単位以上です。Ａ群の科目を34単位以上履修した場合は，その分Ｂ群の単位数を減らすことができます。

福祉心理学科の方は，専門必修科目，選択必修科目，および「卒業研究」を除く専門選
択科目Ａ群の科目は，配当年次にかかわらず 1 年生から履修することが可能です。そのため，この履修モデルにかかわらず関心のある心理学関連科目から学習することが可能です。
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Ⅲ 2年次編入学者のカリキュラム
1 2 年次編入学者の単位認定
2 年次編入学を許可された方には，共通基礎科目18単位・専門選択科目12

一括認定

単位（福祉心理学科はＢ群12単位）を一括認定いたします。
科目ごとの個別認定はいたしません。

個別認定

ただし例外として，次の 3 つの場合は，個別認定を行います。
⑴

本学通学課程・通信教育部（正科生・科目等履修生）で修得された単位は，編入学後の学科の卒業要件と照らし合わせて個別に認定いたします。
⑵ ［出願時のみ］福祉系大学で社会福祉士・精神保健福祉士の指定科目の単位を修得している場合，出願時の希望に応じて単位認定を行います。入学後の認定科目の追加変更はできません。
⑶

教職免許状の取得を希望する方が，かつて在籍していた大学・短期大学で教職免許状取得のための科目の単位を修得されている場合は，単位認定ができることがあります。くわしくは，ｐ.82～83をご覧ください。
個別認定された科目の単位は，各学科の卒業要件に照らし合わせて，卒業
要件単位数・スクーリング単位数に含めることができます。個別認定の単位
数は，授業料の枠内で履修できる単位数（年間40単位）には含まれません。

2 2 年次編入学者の卒業要件単位編入学後卒業に必要な単位数は合計94単位となり，その内訳は下記のとお

卒業要件
単
位

りとなります。卒業試験または卒業研究に合格することも必要です。
社会福祉学科

専門必修科目
16単位

福祉心理学科

18単位

専門選択科目
78単位
選択必修科目 2 単位，
Ａ群34単位・Ｂ群40単位

合 計
94単位
94単位

※福祉心理学科で，選択必修科目で 4 単位修得した場合 2 単位分はＡ群の単位数に含めることができます。Ａ群で規定の単位数以上修得した単位はＢ群の単位数に含めることができます。
※福祉心理学科の方の「履修状況票」「単位修得証明書」において，専門選択必修科目の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」は「専門選択科目Ａ群」として表記されます。ご了承ください。

■卒業に必要なスクーリング単位■修業年限

22単位以上3 年以上（最長在学年限 9 年

最長在学年限には休学期間［最長休学年限 4 年］を含みません）
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卒業のために必要なスクーリング単位は，前ページのとおり22単位以上と

スクーリ
ング単位

なります（他大学通信教育部中退者で既修得スクーリング単位が 7 単位以下の方は出身大学・短期大学で修得したスクーリング単位と合わせて30単位になることが必要です）。

3 履修登録と学費
1 年間に41単位以上履修登録をすると，超過履修費（ 1 単位5,000円）が超過
履修費かかります。授業料の範囲内で履修登録できる単位数は，次のとおりです。
正科生として在学した年数

授業料の範囲内で履修登録できる単位数

1年

40単位

2年

80単位

3年

120単位

（例 1 ） 1 年めに30単位の履修登録をした方は， 2 年めには50単位まで授業料の範囲内で履修登録ができます。
（例 2 ） 1 年めに44単位の履修登録をし超過履修費を支払った方は， 2 年
めには40単位まで授業料の範囲内で履修登録ができます。

章2

費は授業料（在籍延長料）として90,000円（ 1 年間／半年分も同額）が必要となります（学費の物価スライド制＝ｐ.235の適用がなかった場合）。履修
登録単位数の合計が121単位以上の場合は，別途 1 単位5,000円の超過履修費が必要となります。

入学年次別カリキュラム

2 年次編入学者が 4 年以上在籍されることになった場合， 4 年め以降の学

4 年以上
在籍者の
学費

4 履修登録科目の選択
2 年次編入学者に対する履修モデルはございませんが， 1 章ｐ.34～48や本章で述べられていることを参考に，履修登録科目を選択してください。 1 章Ⅴ「セット履修科目・履修の順序が指定される科目」（ｐ.52～53）や 3 章にもご留意ください。

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Ⅳ 3年次編入学者のカリキュラム
3 年次編入学者は，他の大学・短期大学・専修学校専門課程で修得した単位が一括で62単位分認定されるため，卒業に必要な条件は，① 2 年以上在学すること，②学科ごとに定められた条件（ｐ.65の表参照）を満たして62単位以上修得すること，③スクーリング単
位を15単位以上修得すること，④卒業試験に合格するか，または卒業研究に合格すること，となります。くわしくは，以下をご覧ください。

1 3 年次編入学者の単位認定
3 年次編入学を許可された方には，一括認定

共通基礎科目18単位

専門選択科目44単位

合計62単位（福祉心理学科はＢ群44単位）を一括認定いたします。
科目ごとの個別認定はいたしません。

個別認定

ただし例外として，次の 3 つの場合は，個別認定を行います。
⑴ 本学通信教育部（正科生・科目等履修生）および通学課程で修得された単位は，編入学後の学科の卒業要件と照らし合わせて個別に認定いたします。
⑵ ［出願時のみ］福祉系大学で社会福祉士・精神保健福祉士の指定科目の単位を修得している場合，出願時の希望に応じて単位認定を行います。入学後の認定科目の追加変更はできません。
⑶ 教職免許状の取得を希望する方が，かつて在籍していた大学・短期大学で教職免許状取得のための科目の単位を修得されている場合は，単位認定ができることがあります。くわしくは，ｐ.82～83をご覧ください。
個別認定された科目の単位は，上記⑶の場合を除き各学科の卒業要件に照らし合わせて，卒業要件単位数・スクーリング単位数（注1） に含めることができます。個別認定の単位数は，授業料の枠内で履修できる単位数（年間40単位）には含まれません。
（注 1 ） 通信教育課程出身者はスクーリング単位数の認定には条件があります。

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2 3 年次編入学者の卒業要件単位編入学後卒業に必要な単位数は合計62単位となり，その内訳は次のとおり

卒業要件
単位

となります。卒業試験または卒業研究に合格することも必要です。
社会福祉学科

専門必修科目
16単位

福祉心理学科

18単位

専門選択科目
46単位
選択必修科目 2 単位，
Ａ群34単位・Ｂ群 8 単位

合 計
62単位
62単位

※福祉心理学科で，選択必修科目で4単位修得した場合2単位分はＡ群の単位数に含める
ことができます。Ａ群で規定の単位数以上修得した単位はＢ群の単位数に含めることができます。
※福祉心理学科の方の「履修状況票」「単位修得証明書」において，専門選択必修科目の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」は「専門選択科目Ａ群」として表記されます。ご了承ください。

■卒業に必要なスクーリング単位■修業年限

15単位以上2 年以上（最長在学年限 8 年

最長在学年限には休学期間［最長休学年限 4 年］を含みません）
福祉心理学科では，選択必修科目の実験Ⅰ・Ⅱを 2 科目 4 単位修得した場
合 2 単位分はＡ群の単位数に含めることができます。また，専門選択科目Ａ群で規定の単位数以上修得した場合は，Ｂ群の単位数に含めることができまことになります）。
卒業のために必要なスクーリング単位は，上記のとおり15単位以上となり

スクーリ
ング単位

ます（他大学通信教育部中退者は出身大学・短期大学で修得したスクーリン
グ単位が14単位以下の場合は合わせて30単位になることが必要です）。
本学通信教育部の科目等履修生（または正科生）として修得したスクーリ

入学年次別カリキュラム

得すると，Ｂ群の科目は 8 単位ではなく 2 単位分のみを単位修得すればよい2

章

す（たとえば，福祉心理学科で選択必修科目 4 単位，Ａ群の科目を38単位修

ング単位は，編入学後に必要な15単位に含めることができます。
ただし，すでに大学を卒業されている方が教職免許状をとることを目的に
3 年次編入学された場合などで卒業を必要としない場合は，スクーリング必修科目以外のスクーリング単位を修得する必要はありません。

3 3 年次編入学者の履修登録科目⑴ 上表記載の学科ごとに修得すべき卒業要件単位数にご注意ください。

全体的な
留意事項

⑵ 社会福祉士国家試験受験資格，精神保健福祉士国家試験受験資格，高65

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等学校教諭一種免許状（福祉），特別支援学校教諭一種免許状を取得希望の方は， 3 章をよく読んでから履修する科目を選択してください。
⑶ 実習受講者・卒業研究受講者は最短の 2 年間での卒業は相当の努力を要するか，難しいことがあります。
⑴ 1 年間に41単位以上履修登録をすると，超過履修費がかかりますの

諸注意

で，ご注意ください。超過履修費が必要な場合，超過履修費の請求書発
行・納入確認後の教科書発送になり，教科書の到着が遅れます。 6 ・11
月・〔10月生のみ〕 2 月に追加履修登録が可能です。ただし追加履修登録には10月生の 2 月分を除き手数料1,000円が必要です。
⑵ いったん履修登録した科目は，卒業まで有効です（ 1 年めに単位修得できなかった場合， 2 年め以降に引き続き学習を継続できます）。また，取消はできません。
⑶ その他，履修登録にあたっては，必ずｐ.34～47，ｐ.52～53，およびｐ.68～69をお読みください。

4 本学通信教育部 正科生・科目等履修生から 3 年次編入学する方
本学通信教育部正科生・科目等履修生から再入学などで 3 年次編入学する

履修登録

方は，履修登録にあたって下記の点にご注意ください。
⑴ 単位修得科目の単位，単位修得した科目のスクーリング単位は，自動的に認定単位となりますので，手続きは不要です。
⑵ 単位未修得科目は，あらためて履修登録をしてください。
⑶ 単位未修得で一部学習済のものがある科目は，編入学後最初の履修登
録時点で登録した科目のみ，これまでのスクーリング受講・レポート提出・科目修了試験受験などの成績は継続します。最初の履修登録以外で成績の継続を希望する方は，その履修登録を行う際に任意の様式に「旧
学籍番号

氏名

成績の継続を希望」と記載した用紙を同封してください。
編入学前の学籍は，正科生の場合卒業・退学，科目等履修生の場合修了手

学生証の
返却

続きが必要です。退学・修了の場合は，巻末の退学願（様式 7 ），巻末の66

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「科目等履修生学生証返納・修了届」（様式19）を利用し，編入学前の学籍の学生証を返送してください。
編入学される方は，レポート用紙の色が変わる場合がありますが，どの色

レポート
用紙

のレポート用紙も使用できます。
氏名バーコードは，旧学籍のものは使用せず，破棄してください。

5 3 年次編入学者の履修登録と学費1 年間に41単位以上履修登録をすると，超過履修費（ 1 単位5,000円）が

超過単位
履修費

かかります。
授業料の範囲内で履修登録できる単位数は，次のとおりです。
正科生として在学した年数

授業料の範囲内で履修登録できる単位数

1年

40単位

2年

80単位

（例 1 ） 1 年めに30単位の履修登録をした方は， 2 年めには50単位まで授めには40単位まで授業料の範囲内で履修登録ができます。
（例 3 ）
 3 年以上在籍する場合でも81単位以上履修する場合は， 1 単位
5,000円の超過履修費がかかります。
3 年次編入学者が 3 年以上在籍されることになった場合， 3 年め以降の学

3 年以上
在籍者の
学費

費は授業料（在籍延長料）として90,000円（ 1 年間／半年分も同額）が必要

2

入学年次別カリキュラム（例 2 ） 1 年めに44単位の履修登録をし超過履修費を支払った方は， 2 年

章

業料の範囲内で履修登録ができます。

となります（学費の物価スライド制＝ｐ.235の適用がなかった場合）。履修
登録単位数の合計が81単位以上の場合は， 1 単位5,000円の超過履修費が必要となります。

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Ⅴ 3年次編入学者の履修登録科目
1 社会福祉学科

社会福祉士受験資格 取得希望者

3 年次編入学された方の履修登録科目のモデルは，下記のとおりです。
原則として， 3 年以上かけて卒業・受験資格取得をめざす方が無理のないスケジュールになります。
3 年次編入学者

1 年めに履修登録

①社会福祉援助技術総論⑷③社会福祉援助技術演習Ｂ⑶②社会福祉援助技術演習Ａ⑶④社会福祉援助技術実習指導Ａ⑴（）内は単位数︸︸ 11単位︸︸△⑤福祉心理学⑵ ⑥社会福祉原論（職業指導を含む）⑷⑦社会福祉援助技術論Ａ⑵ ⑧社会福祉援助技術論Ｂ⑵ ⑨地域福祉論⑷︸⑩高齢者福祉論⑵ ⑪介護概論⑵ ⑫障害者福祉論⑷︸⑬児童・家庭福祉論⑷ ⑭福祉法学⑵ ○⑮更生保護制度論⑴3 年次編入学者

29単位
選択

1 年め
合計
40単位

2 年めに履修登録△○を︸ 除く△⑯福祉社会学⑷ ⑰社会調査の基礎⑵ ⑱社会保障論⑷2 年め︸ 14単位⑲公的扶助論⑵ △⑳医学一般⑵ 福祉行財政と福祉計画⑵合計福祉経営論⑵保健医療サービス論⑵ ○就労支援サービス論⑴︸ （最大
23単位
21単位）
（最大
︸
30単位）
社会福祉援助技術演習Ｃ⑶ 社会福祉援助技術実習指導Ｂ⑵︸ 9 単位︸
社会福祉援助技術実習⑷△のうち 1 科目選択で可（ 3 科目とも履修を推奨） ○選択科目（履修しなくても可だが履修を推奨）

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2 社会福祉学科

精神保健福祉士受験資格 取得希望者

3 年次編入学された方の履修登録科目のモデルは，下記のとおりです。
原則として， 3 年以上かけて卒業・受験資格取得をめざす方が無理のないスケジュールになります。
入学時に個別単位認定された科目は，その科目の履修登録をする必要はありません。
3 年次編入学者

1 年めに履修登録

◎①福祉法学⑵◎③精神保健福祉論Ⅱ⑵◎⑤精神保健福祉援助技術総論⑷（）内は単位数︸◎②精神保健福祉論Ⅰ⑵◎④精神保健⑷︸◎⑥精神保健福祉援助技術各論⑷⑦精神保健福祉援助演習⑵︸⑧福祉社会学⑷⑨福祉心理学⑵⑩社会福祉原論（職業指導を含む）⑷⑪社会保障論⑷⑫公的扶助論⑵⑬地域福祉論⑷⑭精神保健福祉論Ⅲ⑵⑮精神医学⑷⑯精神科リハビリテーション学⑷︸3 年次編入学者

︸
︸

20単位

のなかか
ら20単位
選択

1 年め
合計
40単位

2 年めに履修登録

｝6 単位

2

2 年め
合計
22単位

入学年次別カリキュラム⑳精神保健福祉援助実習⑹

合計
16単位

章

︸
⑧～⑯のなかから残り10単位，および⑰医学一般⑵，⑱福祉行財政と福祉︸︸計画⑵，⑲保健医療サービス論⑵の 6 単位

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Ⅵ 科目等履修生
科目等履修生とは，各自が希望する科目を 1 年間で履修する学生です。履修登録をしている科目に対してのみ，レポート提出，科目修了試験受験，スクーリングの受講申込みが可能です。科目等履修生の履修方法や手続き（レポート学習・科目修了試験・スクーリン
グの受講など）は，正科生と同じです。図書館の利用などについても正科生と同じです。
科目等履修生に対する留意点は下記のとおりです。
1 ） 科目等履修生に対する「既修得単位の認定」「学割の発行」「奨学金の貸与・授与」「他大学との単位互換協定にもとづく科目の履修」はできません。
2 ）科目等履修生には，下表のとおりレポート提出期限，科目修了試験受験・スクーリン
グ受講期限が定められています。
4 月生 翌年 2 月末まで（ 3 月のレポート提出や科目修了試験受験，スクーリング受講はできません）＊
10月生 翌年 8 月末まで（ 9 月のレポート提出や科目修了試験受験，スクーリング受講はできません）＊4 月生科目等履修生が 3 月末の「（障害者）教育実習事前指導」を受講する場合，翌年度の受講科目の履修登録があれば，受講は可能になります。

3 ） 3 月末・ 9 月末で修了・学籍変更する方の学習期限は，初回レポート 1 月10日提出が必要などｐ.140～141の「卒業にかかわる諸期限」に準じます。
4 ）科目等履修生に対するレポート用紙（表紙）の無料交付数は，年度始めの履修単位数
÷ 2 となります。それ以上必要な場合は実費購入（ｐ.238～239参照）となります。

小見出し
1 科目等履修生の履修方法
履修登録は 1 年間のみ有効です。 1 年間で単位が修得できない場合は，来

履修期間
の注意

年度以降再度同じ科目の履修登録を行い，授業料（ 1 単位あたり

6 ,000円）を納入していただきます。
4 月生は，遅くとも 2 月の科目修了試験締切までにレポートを提出して，2 月の試験に合格するか，スクーリングを受講した科目等は 2 月末までにレポートを提出して合格することが必要になります。
10月生は， 7 ～ 8 月の科目修了試験締切（ 7 月上旬）までにレポートを提出して， 7 ～ 8 月の試験に合格するか，スクーリングを受講した科目等は 8
月末までにレポートを提出して合格することが必要になります。
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いずれもレポートが不合格になると，再提出の機会がないこともありますので，早めに提出してください。
追加履修登録は， 6 月上旬と11月中旬，〔10月生のみ〕 2 月中旬に可能で

追加履修
登録

す。ただし，手数料1,000円が必要です（ｐ.50～51参照）。追加履修登録した科目についても 4 月生の場合は 2 月末まで，10月生の場合は 8 月末までに学習を終えなければ登録は無効になります。
科目等履修生として修得した単位（スクーリング単位も）は，本学通信教

編入学後
の
単位認定

育部に編入学後に所属学科のカリキュラムと照らし合わせて単位の個別認定を行い，卒業所要単位から免除します。
科目等履修生は，たとえスクーリングや科目修了試験参加のためであって

学割の
利用制限

も，学割証の利用はできません（ＪＲ・文部科学省の規定による）。

2 科目等履修生の年度替わり手続き
ならびに 2 月中旬（10月生は 8 月上旬）に配布する「履修希望科目登録用紙（ＯＣＲ）」に必要事項を記入して，教材送付用の「宅配便宛名用紙」とともに返送していただくことになります。
4 月生の継続手続きは，毎年 2 月中旬～ 4 月10日の間に受付予定です。
10月生の継続手続きは，毎年 8 月上旬～10月10日の間に受付予定です。
詳細は， 4 章ｐ.135～138をご覧ください。

2

入学年次別カリキュラム

継続申込書」

章

科目等履修生を継続される場合は，巻末の「科目等履修生

継続手続き「卒業研究」「精神保健福祉援助実習」は科目等履修生の方の履修はできま

履修不可
科目

せん。
その他の実習科目を履修する場合は，原則としてその実習科目の受講条件となる科目を実習科目も含めて18単位以上（前年度まで分を含めて可）履修登録する必要があります。

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学費

科目等履修生継続時の学費は，1年ごとに 1 単位あたり6,000円の授業料（入学金等は不要）となります。スクーリング受講料・実習費は，正科生と同じです。
3 年間在籍するごとに30,000円の在籍更新料と更新＝再入学手続き（ 4 章

在籍更新
手続き

参照）が必要になります。ただし，継続する年度によってこれらの学費が改定されることもありますが，ご了承ください。
●科目等履修生・在籍期限平成23年 5 月現在在籍していた方
平成23年度10月新入生

平成26年 3 月末まで在籍可

平成26年 9 月末まで在籍可

上記期限以降も継続はできますが，別途在籍更新手続きが必要になり，適用カリキュラムは平成26年度入学者と同じになります。
翌年度以降に，科目等履修生としての学習の継続を希望されない場合は，

学習継続
を希望さ
れない方

学生証を返納していただく必要があります。本冊子巻末の「科目等履修生
学生証返納・修了届」に学生証を貼付し返送してください。

科目等履修生の方の学習期間について繰り返しになりますが，科目等履修生には，下記のとおりレポート提出期限，科目修了試験受験，スクーリング・実習受講期限が定められています。
⑴

10月生として科目等履修生の継続履修を希望する方

・履修科目のレポート提出・科目修了試験受験・スクーリング受講期限＝翌年 8 月末
（ 7 ～ 8 月科目修了試験のレポート提出日は 7 月上旬となることにご注意ください）。
⑵

4 月生として科目等履修生の継続履修を希望する方

・履修科目のレポート提出・科目修了試験受験・スクーリング受講期限＝翌年 2 月末
（ 2 月科目修了試験のレポート提出日は 2 月上旬となることにご注意ください）。
再提出レポートも含めて，10月生は 9 月， 4 月生は 3 月のレポート提出や科目修了試験
受験，スクーリング受講，実習受講はできません。
また， 3 月末・ 9 月末で修了・学籍変更する方の学習期限は，原則として初回レポート
1 月10日提出が必要などｐ.140～141の「卒業にかかわる諸期限」に準じます。
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3章
資格･免許状取得のための履修方法
Ⅰ 資格 ･ 免許状の取得にあたって
Ⅱ 高等学校教諭一種免許状（福祉）Ⅲ 特別支援学校教諭一種免許状
Ⅳ 社会福祉士国家試験受験資格
Ⅴ 精神保健福祉士国家試験受験資格
Ⅵ その他本学で取得できる資格

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Ⅰ 資格・免許状の取得にあたって
この項に掲げた科目は，すべて卒業のための必修科目ではありません。各学科で卒業のみをめざす方，任用資格や認定心理士の取得をめざす方には，学問の楽しみを味わいながら，ご自身のペースで学習をお進めください。
しかし，「社会福祉士国家試験受験資格」「精神保健福祉士国家試験受験資格」「高等学校教諭一種免許状（福祉）」「特別支援学校教諭一種免許状」をめざす方は必ずお読みください。
「社会福祉士国家試験受験資格」「精神保健福祉士国家試験受験資格」「高

受講条件
のつく
科目

等学校教諭一種免許状（福祉）」「特別支援学校教諭一種免許状」の取得のために指定された科目は，体系的に学習を進めることが必要です。
資格取得に関連する演習科目・実習事前指導・事後指導科目・実習科目（ｐ. 4 参照）の履修にあたって，前年度までに配当される科目をすべて単位修得していないと受講ができないなどのルールが定められています。くわしくは『レポート課題集』の各科目欄をご覧ください。
ｐ.38でご案内したとおり，卒業と同時に取得できる任用資格を除いて，

複数の資
格・免許
状取得

複数の資格・免許状の取得は大変な努力を要します。また，演習・実習事前指導科目をスクーリングで受講することや実習の関係で，最短修業年限での卒業は難しくなります。
なお，「社会福祉援助技術実習」「精神保健福祉援助実習」「介護実習」「教育実習」「障害者（児）教育実習」は，実習や事前事後学習に集中していただくために，原則として同一年度に 2 つ以上の実習を受講することはできません（ただし「社会福祉援助技術実習」と「精神保健福祉援助実習」，「介護実習」と「教育実習」，「教育実習」と「障害者（児）教育実習」は学習の進
み具合によっては可能になる場合もあります）。
「介護実習」を受講した方は，その翌年度は「教育実習」「障害者（児）教育実習」以外の実習は受講できません。
「社会福祉士」と「精神保健福祉士」の受験資格を両方めざす方は，原則として「社会福祉士」の実習から受講してください（ｐ.108～109）。

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なお，同じ方が「精神保健福祉士国家試験受験資格」と「教職免許状」取得を希望することは原則としてできません（実習免除の場合を除く）。
実習は，各資格の取得をめざす方に必要な科目です（卒業のための必修科

実習科目

目ではありません）。 3 年次または 4 年次での履修となります。
実習をとおして，専門職として必要な知識や技術の理解を深め，必要な資質・能力・技術の向上を図ることを目的としています。さらに，職業倫理の確立，専門職としての自覚的行動の確立をめざします。
とくに「社会福祉援助技術実習」（24日間），「精神保健福祉援助実習」（24日間），「介護実習」（ 2 週間），「教育実習」（ 2 週間），「障害者（児）教育実習」（ 2 週間）などの実習は，これまで学んだ学習の総括となるものであるとともに，単なる知識の修得ではなく福祉サービスの利用者や児童・生徒への深い理解が必要になります。また，福祉施設や学校では，やる気のある実
習生は歓迎されますが，単なる単位修得のための実習は迷惑となります。実習を受講するためには，その資格・免許状の取得に必要な指定科目を履修済
みであること，事前指導を十分受けること，実習先の業務を妨げるおそれのないこと，利用者や児童・生徒に接するための深い教養があり人格的にもすぐれていることなどの条件が必要です。
なお，実習を受講する際には，ｐ.234に定める実習費が必要です。
「社会福祉士」を希望する方で勤務等の都合上，卒業までに実習期間を確

実習と卒業

保できない場合は，「実習」と「実習指導Ａ・Ｂ」を除いたすべての指定科目を履修したうえで「卒業要件」を満たして卒業し（ 7 単位分は別の科目で単位修得してください），実習を受講できる段階になってから「科目等履修生」として各実習と事前・事後指導を受講すれば，現行法規では国家資格の受験資格が得られます。
3章

教職免許状も卒業後残りの必要な科目の単位を修得すれば得られます。
いと，受験資格は得られません。

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資格・免許状取得のための履修方法「精神保健福祉士」は卒業までに実習を含むすべての履修科目を受講しな

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Ⅱ 高等学校教諭一種免許状（福祉）
教育職員免許状を希望する方は，「教育職員免許法」にもとづいて，所定の科目を履修する必要があります。
本学では，次表以下に掲載された「教職に関する科目」「教科に関する科目」のすべての単位を修得し，卒業することで，原則として「高等学校教諭一種免許状（福祉）」の取得が可能です（「教育職員免許法」 5 条別表 1 ）。すでに，他の大学を卒業されている方は本学通信教育部の卒業は必要ありません。
また，いずれかの教科の高等学校教諭一種（または専修）免許状をすでにお持ちの方
は，「教育職員免許法」 6 条別表 4 （教育職員検定）の方法で取得するのが一般的ですので，ｐ.81～83をご覧ください。

1 教職に関する科目
単位数

本学の開設授業科目

単位数（社会福祉学科）
配当年次

教職の意義 教職の意義及び教員の役割等に関する 教員の職務内容（研修、服務及び身分保科目
障等を含む。）
 （第二欄） 進路選択に資する各種の機会の提供等

2

教職論

2

1 年以上

R

教育の基礎 教育の理念並びに教育に関する歴史及び理論に関す 思想る科目
教育に関する社会的、制度的又は経営的
事項

6

教育原理

4

1 年以上

R

教育心理学

2

2 年以上

R or SR高等学校教育課程の意
義と編成

2

2 年以上

R

各教科の指導法◎福祉科の指導法

4

2 年以上

R

特別活動の指導法

特別活動の指導法

2

2 年以上

R

教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。）

教育方法論（視聴覚教育等を含む）

2

2 年以上

R

生徒指導論（進路指導
を含む）

2

2 年以上

R

カウンセリング

2

2 年以上

R

⑵

3 年以上

SR

教育職員免許法施行規則に定める科目区分等

幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程（障害のある幼児、児童及び生
 （第三欄） 徒の心身の発達及び学習の過程を含む。）
教育課程及
び指導法に
関する科目

（第四欄）

教育課程の意義及び編成の方法

6

生 徒 指 導、 生徒指導の理論及び方法
教育相談及び進路指導 進路指導の理論及び方法等に関する教育相談（カウンセリングに関する基礎科目（第四欄） 的な知識を含む。）の理論及び方法

4

総合演習

2 （総合演習＊）

履修方法

本学での
履修方法
27単位をす
べて履修の
こと

＊「総合演
習」＝25年
度以降開講
予定なし。

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3

教職実践演習（第六欄）2

単位数

教育実習（第五欄）

単位数

教育職員免許法施行規則に定める科目区分等

配当年次

教育実習の事前事後指
導

1

3 年以上

SR

教育実習

2

3 年以上

実習科目

教職実践演習（高）＊＊

2

4年

SR

本学の開設授業科目

履修方法

本学での
履修方法
＊＊24年度までに「総合演習」のスクー
リングを受講しその後単位修得をした方は履修不要。

教育職員免許法施行規則第66条の 6 に定める科目
日本国憲法

2

法の基礎（日本国憲法
を含む）

4

1 年以上

R or SR

体育

2

健康科学

2

1 年以上

R

外国語コミュニケーション

2

コミュニケーション英
語

2

1 年以上

SR

情報機器の操作

2

情報処理Ⅰ

2

1 年以上

R

（注）・
「教職に関する科目」で23単位を超過した単位は「教科または教職に関する科目」の単位に加算します。
・教育実習を履修するためには，事前に「教職に関する科目」「教科に関する科目」の大半を履修している必要があります。

2 福祉科一種免許状の教科に関する科目
平成23年度以降の入学者と平成22年度以前入学者とは，福祉科免許状を取得するための「教科に関する科目」が異なりますので，ご注意ください。

●平成23年度以降の入学者 
履修年次

履修方法

4

2 年以上

RorSR

2

1 年以上

RorSR

◎児童・家庭福祉論

4

1 年以上

RorSR

◎障害者福祉論

4

1 年以上

RorSR

◎社会福祉援助技術総論

4

2 年以上

RorSR

○社会調査の基礎

2

3 年以上

RorSR

○福祉行財政と福祉計画

2

3 年以上

RorSR

○福祉経営論

2

3 年以上

RorSR

◎介護概論

2

1 年以上

RorSR

◎介護技術

2

3 年以上

SR

◎介護実習事前事後指導

1

3 年以上

SR

本学の開設科目名

社会福祉学（職業指導を含む。）◎社会福祉原論（職業指導を含む）

高齢者福祉，児童福祉
及び障害者福祉◎高齢者福祉論

各科目

社会福祉援助技術

介護理論及び介護技術

20

◎介護実習

2

3 年以上

実習科目

人体構造及び日常生活行動に関す
る理解

◎医学一般

2

2 年以上

RorSR

◎生活行動と人体

2

2 年以上

R

加齢及び障害に関する理解◎老年心理学

4

3 年以上

RorSR

◎障害の理解

1

1 年以上

R

◎○印の16科目40
単位履修のこと

介護技術のスクー
リングと連続受講のこと（ 2 科目合計12コマ）

3

資格・免許状取得のための
履修方法

単位

社会福祉総合実習（社会福祉援助
実習及び社会福祉施設等における介護実習を含む。）

単位以上計

1

本学での
履修方法

章

単位数

単位数

教育職員免許法施行規則に定める科目区分等

77

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21:05:58

（注 1 ） 「教科に関する科目」で20単位を超過した単位は「教科または教職に関する科目」に加算します。
（注 2 ） 平成23年度以降の入学（編入学を含む）の，高等学校教諭一種免許状（福祉）取得希
望者は，上表記載の16科目40単位の履修が必要です。
（注 3 ） ただし，
（注 2 ）にかかわらず平成23・24年度の 3 年次編入学者，平成23年度の 2 年次入学者で，平成26年 3 月31日までに本冊子ｐ.79表（平成21・22年度の入学者適用）
記載の，高等学校教諭一種免許状（福祉）のすべての教科に関する科目15科目41単位を修得した場合， 5 条別表 1 による高等学校教諭一種免許状（福祉）取得希望者はｐ.77
表にある「加齢及び障害に関する理解」「人体構造及び日常生活行動に関する理解」の欄の単位修得をしなくても，免許状の取得が可能な場合があります。希望者は書面でお問い合わせください。
（注 4 ） 6 条別表 4 の方法により，高等学校教諭一種免許状（福祉）の取得を希望する場合で，教育委員会の明確な科目指導がないときは，「福祉科の指導法」を含め上表記載の◎の14科目38単位を履修することが必要です。

●平成21・22年度入学者 
平成21・22年度入学者がｐ.79表のカリキュラムで福祉科免許状を取得するための期限
平成23年度以降の入学者から，「教科に関する科目」に「人体構造及び日常生活行動に関する理解」「加齢及び障害に関する理解」の 2 科目が追加になったため，下記のように旧法で福祉科免許状を取得するための期限が定められます。
①

正科生で 5 条別表 1 で福祉科免許状取得予定の方へ 卒業までに必要な単位を修得し，免許の申請を行えば，現行の科目で免許状が取得できます。ただし，途中で科目等履修生になるなど，再入学手続きを行うと，平成26
年 3 月31日までに必要な単位を修得し，免許の申請を行わないと，ｐ.79の科目では免許状が修得できなくなります。

②

科目等履修生で 5 条別表 1 で福祉科免許状取得予定の方へ 平成26年 3 月31日までに必要な単位を修得し，免許の申請を行わないと，ｐ.79の科目では免許状が取得できなくなります。ご注意ください。

③ 高等学校教職免許状をお持ちで「 6 条別表 4 （教育職員検定）」で福祉科免許状取得予定の正科生・科目等履修生の方へ 平成23年度以降に申請予定の方は，各自で何年度までの申請ならば，ｐ.79の科目で修得できるかを申請予定の都道府県教育委員会に確認してください。
 ｐ.79のカリキュラムでの取得が認められない場合は，「平成23年度以降の入学者のカリキュラム」（ｐ.77～78）で必要な単位数を修得してください。

78

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単位数◎社会福祉原論（職業指導を含む）

4

2 年以上

RorSR

○社会福祉法制

4

3 年以上

RorSR

○社会保障論

4

3 年以上

RorSR

◎高齢者福祉論

2

1 年以上

RorSR

各科目

◎児童・家庭福祉論

4

1 年以上

RorSR

◎障害者福祉論

4

1 年以上

RorSR

単位以上

（社会福祉学科）
配当年次

1◎社会福祉援助技術総論

4

2 年以上

RorSR

◎社会調査の基礎

2

3 年以上

RorSR

○医学一般

2

2 年以上

RorSR

20

○福祉心理学

2

1 年以上

RorSR

○福祉行財政と福祉計画

2

3 年以上

RorSR

○福祉経営論

2

3 年以上

RorSR

介護理論及び介護技術

◎介護概論

2

1 年以上

RorSR

社会福祉総合実習（社会福祉援助実習
及び社会福祉施設等における介護実習
を含む。
）◎介護実習事前事後指導

1

3 年以上

SR

◎介護実習

2

3 年以上

実習科目

教育職員免許法施行規則に定める
科目区分等

単位数

平成21・22年度入学者 教科に関する科目

社会福祉学（職業指導を含む。）

高齢者福祉，児童福祉及び障害者福祉

社会福祉援助技術

本学の開設授業科目名

履修方法

本学での
履修方法
◎○印の
15科目41
単位履修
のこと

単位

（注）
「教科に関する科目」で20単位を超過した単位は「教科または教職に関する科目」に加算します。

教職に関する科目はｐ.76～77のとおりです。

3 高等学校教諭一種免許状（福祉）取得科目 開講年次一覧●平成23年度以降の入学者
科目名の前にある記号は学習の優先順位を示しています。
◎＝優先順位が最も高い科目（「介護実習事前指導」の受講条件科目）○＝優先順位が次に高い科目（「教育実習事前指導」の受講条件科目）
1 年次配当科目
害者福祉論

◎教職論
◎介護概論

◎教育原理

○情報処理Ⅰ

障害の理解◎教育心理学◎福祉科の指導法

○健康科学

◎障

○コミュニ
3

○高等学校教育課程の意義と編成

○教育方法論（視聴覚教育等を含む） ○生徒指導論（進路指導を含む） ○社会福祉原論（職業指導を含む） ○社会福祉援助技術総論
医学一般

特別活動の指導法

カウンセリング

生活行動と人体79

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資格・免許状取得のための履修方法

2 年次配当科目○法の基礎（日本国憲法を含む）◎児童・家庭福祉論章

ケーション英語◎高齢者福祉論

21:05:58

3 年次配当科目○介護技術

福祉行財政と福祉計画○介護実習事前事後指導

福祉経営論

老年心理学

○介護実習

社会調査の基礎

教育実習の事前事後指導

教育実習

総合演習
4 年次配当科目

教職実践演習（高）（22・23年度 1 年次入学者は必修，24年度までに総合演習スクーリン

グを受講しその後単位修得していない方も必修；教職実践演習受講前に履修カルテの提出）●平成21・22年度の入学者
1 ） 上記の「○介護技術」が「○福祉心理学」（ 1 年次配当科目）となります。また，
下線の科目の履修は不要ですが，「社会福祉法制」「社会保障論」（ 3 年次配当科目）が追加になります。
2 ）平成24年 8 月までの「総合演習」スクーリングを受講した方のみ「教職実践演習」の受講は不要です。ただし，平成22年度の 1 年次入学者は「教職実践演習」の受講が必ず必要です。

4 介護実習「介護実習事前事後指導」「介護実習」（ 3 年次以上配当科目・10日間）の履修について
は，受講条件を満たすことや諸手続きが必要です。受講希望の方は，『レポート課題集（心理・教職編）』をご覧ください。また，機関誌『With』での今後の案内にもご注意く
ださい。

5 教育実習・教職実践演習（高）「教育実習事前事後指導」「教育実習」（ 3 年次以上配当科目・10日間）の履修について
は，受講条件を満たすことや諸手続きが必要です。受講希望の方は，『レポート課題集（心理・教職編）』をご覧ください。また，機関誌『With』での今後の案内にもご注意く
ださい。
高等学校教諭一種免許状（福祉）希望者で「総合演習」未受講者は，教育実習後に，「教職実践演習（高）」スクーリング（平成25年以降毎年 8 月スクーリング開講予定）を受講し，単位を修得する必要があります。
※平 成24年度までに「総合演習」をスクーリング受講し，その後単位修得済の方は，「教職実践演習（高）」は受講しなくても大丈夫です。
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21:05:58

6 履修カルテ「教職実践演習（高）」の履修が必要な高校福祉科教職免許状希望者〔 6 条別表 4 履修者および24年度までに「総合演習」のスクーリングを受講しその後単位修得をし教職実践演習受講が不要な方を除く〕は，毎年，年度末に今年度の学習の振り返りと自身の教職の適性を反省的に考察する作業を，各自の「履修カルテ」の作成により行っていただきます。この「学習の振り返りと適性の考察（履修カルテの作成）」は文部科学省の法令で定められているものです。そのため，下記のことを心がけてください。
1 ）添削済みの返却レポートは必ず保管してください。年度末に学習の振り返りに使用していただきます。
2 ）自身が教職に就くものとしての適性があるかを具体的に考える機会をもってください。 2
年生以上で30単位以上単位修得をした方を中心に児童・生徒とふれあうボランティア活動や福祉施設でのボランティア活動を推奨いたします。
3 ）履修カルテの配布のため，高等学校福祉科免許状を取得希望で「教育実習」受講が必要な方は， 4 月生は毎年 2 月末までに，10月生は毎年 8 月末までに，①学籍番号・②氏名・③教職 免 許 状 希 望 者 と し て の 登 録 の 旨 記 載 し て， 書 面（ メ ー ル
FAX022-233-2212，郵送）により通信教育部

uc@tfu-mail.tfu.ac.jp，

教職免許係まで登録手続を行ってください。

 折り返し，「履修カルテ」の様式や記載要領を下記の日程で送付予定です。毎年，同じ時期に記載いただく予定です。
履修カルテ様式の大学からの送付
4 月生

10月生

学生から大学への返送期限

3 月10日ごろ

4 月25日ごろ

9 月10日ごろ

10月25日ごろ

7 教育職員検定（ 6 条別表 4 ）で免許状取得希望者の履修科目
いずれかの教科の高等学校教諭一種（または専修）免許状をすでに所持している方が，福祉科の免許状取得を希望する場合には，「教育職員免許法」 6 条別表 4 の方法（教育職員検定）で取得するのが一般的です。原則として在住（または在勤）の都道府県教育委員会にご自身で申請し6 条別表 4 によって免許状の取得を希望される方が大学で修得すべき単位は，以下のとおりと本学では解釈しています。ただし，検定する権限をもつのは，都道府県教育委員会ですので，必要に応じてご自身で申請予定の都道府県教育委員会にお問い合わせください。
⑴

本学での履修科目について道府県教育委員会で具体的指示を受けられた方
81

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81

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資格・免許状取得のための
履修方法

ん。

3

章

ていただくことになります。検定といっても別途ペーパーテストが課されるわけではありませ21:05:58

指示のあった科目のみ履修してください。
⑵

本学での履修科目について都道府県教育委員会で具体的指示のなかった方
1 ）教職に関する科目「福祉科の指導法」［ 4 単位］

のみ履修2 ）教科に関する科目

教育職員免許法施行規則15条で「第 4 条に定める修得方法の例にならう」とされており，①下表の左側に示された科目について「それぞれ 1 単位以上計20単位」（施行規則 4 条）
。さらに，②「教科に関する科目は，一般的包括的な内容を含むものでなければならない」（施行規則 3 条備考 1 ）と規定されています。たとえば，「高齢者
福祉，児童福祉及び障害者福祉」の科目では，本学では「高齢者福祉論」「児童・家庭福祉論」「障害者福祉論」の 3 科目すべての履修をもって「一般的包括的な内容を含むもの」となります。
 ②の規定があるために本学では「教育職員免許法 5 条別表第 1 」で免許状の授与を受けられる方と同等の40単位履修を推奨しております。しかし，他教科免許状の取得を必要とされている状況を鑑み，ｐ.76～79の表に◎を付けた科目（「福祉科の指導法」を含めて平成23年度以降入学者＝14科目合計38単位

平成21・22年度入学者＝10科目合計29単位）をもって，「一般的包括的な内容を含む」ものとし，教職免許用の単位修得証明書（学力に関する証明書）を発行する予定です。
 ｐ.76～79の表に◎を付けた科目の履修がない場合は，教職免許用の単位修得証明書（学力に関する証明書）に，教育委員会の指導により履修していない科目名を明記することもありますので，ご了承ください。

8 教職免許状取得希望者の個別単位認定
教職免許状取得希望者（正科生のみ）が，かつて在籍していた大学・短期大学で教職免許状取得のための科目（課程認定を受けている科目に限る）の単位を修得されている場合は，「教職に関する科目」「66条の 6 に定める科目」の一部を単位認定できることがあります。
※「教科に関する科目」の単位認定はできません。
教職免許状取得希望の正科生の方は，出身校より，教職免許状用の「学力に関する証明書」（＝可能な限り新免許法の科目に読み替えた書式で発行してもらってください）を入手していた
だき，ご自身で「通信教育部

教職免許係」まで送付してください。出身校で新免許法対応の科

目に読み替えた書式で発行が難しい場合は，旧免許法の書式でも可です。
認定の可否は，本学で単位認定委員会に諮ったうえで決定いたします。
注1

入学時に社会福祉士指定科目の個別単位認定を受けた科目について，そのままでは教職科目としての利用はできません。教科に関する科目を他大学で修得している場合は，その科目
は出身大学の「学力に関する証明書」によって，免許申請を行っていただきます。

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注2

他の大学で修得した単位と合わせて教職免許状を申請する場合，「教科に関する科目」は「教育職員免許法施行規則に定める科目区分」 1 科目のなかで他大学と本学の単位を合わせて申請することは原則としてできません（たとえば「高齢者福祉，児童福祉及び障害者福祉論」に必要な 3 科目中 1 ～ 2 科目のみを本学で履修することはできません）。
注3

教育職員免許法施行規則第66条の 6 に定める科目「法の基礎（日本国憲法を含む）
」
「健康
科学」
「コミュニケーション英語」「情報処理Ⅰ」の単位認定を希望する場合は，「学力に関する証明書」または本冊子巻末の様式15で，出身校から証明をいただき，ご自身で「通信教育部

教職免許係」まで送付ください。

Ⅲ 特別支援学校教諭一種免許状
平成19（2007）年 4 月より盲学校，聾学校および養護学校が，障害種別を超えた「特別支援学校」に一本化されています。これにともない，平成18年度までの「盲・聾・養護学
校」ごとの教員免許状は，教育領域（知的障害者・肢体不自由者・病弱者・視覚障害者・聴覚障害者）を定めた「特別支援学校一種免許状」に変更されています。

1 新しいカリキュラム（新法）で特別支援学校教諭一種免許状取得を目指す方へ
平成19（2007）年 4 月以降の入学者（ 2 ・ 3 年次編入学者を含む）は，原則として新法のカリキュラムで特別支援学校教諭一種免許状を取得することができます。
特別支援学校教諭一種免許状（知的障害者，肢体不自由者，病弱者，聴覚障害者）を取得するためには，下記の条件が必要です（平成19年改正教育職員免許法 5 条別表 1 ）。
⑴ 学士の学位を有すること，および小学校，中学校，高等学校または幼稚園の教諭の普通免許状（一種でも二種でも可）を有すること。
3章⑵ 本学において「特別支援教育に関する科目」を下記のとおり履修すること。
次ページの表に◎と△のついた14科目29単位の修得が必要です。
② 「知的障害者，肢体不自由者，病弱者，聴覚障害者」の 4 つの領域の免許状を取得希望の方は，次ページの表に◎と○のついた16科目35単位の修得が必要です。

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資格・免許状取得のための履修方法① 「知的障害者，肢体不自由者，病弱者」の 3 つの領域の免許状を取得希望の方は，

21:05:58

平成19年改正教育職員免許法による特別支援学校教諭一種免許状取得カリキュラム（社会福祉学科）

特別支援教育の基礎理論に関する科目◎障害者教育総論

⑶

履修方法

2 年以上

R or SR2

3 年以上 知的障害者

R or SR2

3 年以上 知的障害者

R◎肢体不自由者の心理，生理・病理 2

3 年以上 肢体不自由者

R◎病弱者の心理，生理・病理

2

3 年以上

R

○聴覚障害者の心理2

3 年以上 聴覚障害者○聴覚障害者の生理・病理

2

3 年以上 聴覚障害者◎知的障害教育4

2 年以上 知的障害者 肢体不自由者

R or SR◎肢体不自由教育2

2 年以上 肢体不自由者 知的障害者

R or SR

◎病弱教育

2

2 年以上

○聴覚障害教育4

2 年以上 聴覚障害者

病弱教育総論

2

3 年以上

単位以上

心身に障害のある幼児，児童又は生徒についての教育実習含む領域

特別支援教育に関する科目

・心身に障害のある
幼児，児童又は生徒の心理，生理及び病理に関する科目
・心身に障害のある
幼児，児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

中心となる領域◎知的障害者の生理・病理◎重複障害教育総論

2

3 年以上 重複・LD等領域

R or SR（軽度）発達障害者の心理

2

3 年以上 重複・LD等領域

R or SR◎（軽度）発達障害教育総論

2

3 年以上 重複・LD等領域

R or SR2

3 年以上 重複・LD等領域

R△コミュニケーション障害教育

2

3 年以上 重複・LD等領域 聴覚障害者

R◎視覚障害教育総論

2

2 年以上 視覚障害者 知的障害者

R・心身に障害のある幼児，児童又は生徒の心理，生理及び病理に関する科目
・心身に障害のある幼児，児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目 26
免許法に
定められ
ることと
なる特別
支援教育
領域以外
の領域に
関する科
目

2

配当年次

◎知的障害者の心理・心身に障害のある
幼児，児童又は生徒の心理，生理及び病理に関する科目
特別支援教育領域に関する ・心身に障害のある科目
幼児，児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目

本学の開設授業科目名

単位単位

免許法施行規則に定める科目区分

自閉症教育総論

病弱者

病弱者

病弱者

R
R

R
R or SRR◎障害者教育実習の事前・事後指導 1

3 年以上

SR
（特例R）＊◎障害者教育実習

3 年以上

実習科目

2

履修上の特例
1 ）特別支援学校の教員として 3 年以上良好な成績で勤務した旨の実務証明責任者の証明を「障害者教育実習」の 2 科目 3 単位の履有する方 「障害者教育実習の事前・事後指導」
修は免除されます（上記⑵に記載の必要単位数は 3 領域の場合26単位， 4 領域の場合32単位になります）。
※ご自身が 3 年以上の実務経験があり実習免除に該当するかどうかにつきましては，大学では判断ができませんので，勤務地の都道府県教育委員会にお問い合わせください。
2 ）特別支援学校の教員として 3 カ月以上良好な成績で勤務した旨の証明を有する方 入学後に課されるレポートなどで特別支援学校について理解していると認められれば「障害者教育実習の事前指導スクーリング」の受講は免除になります（スクーリングが免除になるだけで，「障害者教育実習の事前・事後指導」の履修登録・レポート提出・単位修得や「障害者教育実習」の受講・単位修得は必要です）。
※3 カ月以上の実務経験に関する証明書（校長印必要）と別途課される基礎的なレポー
ト（指導案＝細案による授業の実績が必要）によって，大学が判断いたします。
※「視覚障害者に関する教育の領域」のみの実務経験では免除の対象となりません。ご了承ください。

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21:05:59

2 障害者（児）教育実習事前指導・実習受講条件について
実習受講までにあたって，下記の 3 つの段階で，特別支援教育に関する科目のうち一定程度の単位を修得しているなどの条件が付されています。条件の詳細は，『レポート課題集（心理・教職編）』をご覧ください。⑴⑵はどちらが先でも結構です。
⑴

障害者（児）教育実習のための内諾依頼状発行時点⑵

障害者（児）教育実習事前指導スクーリング申込み時点⑶

障害者（児）教育実習のための正式依頼状発行時点■特別な手続きを必要とする地域の実習受入れについて●北海道・東京都・広島県・川西市・神戸市・北九州市公立学校での翌年度教育実習希望の方
 北海道・東京都・広島県・川西市・神戸市公立学校での翌年度・特別支援学校の教育実習受
講希望者は，前年度依頼が必要なために，実習受講年度 9 月15日（ただし北海道は 7 月10日）
までに通信教育部まで書面（郵送・ＦＡＸ）で下記事項をお知らせください。
①氏名②住所・電話番号・（あれば）メールアドレス③所持している基礎免許（幼・小・中・高や教科）④実習希望の学校での主たる領域（知的障害・肢体不自由・病弱・聴覚障害）⑤実習希望校⑥学校に通うために，特に配慮が必要な事項（特別な事情がある場合の方のみ）⑦実習希望時期（ 5 ～ 7 月か，10月以降か）とそのための学習計画
 締切までにご連絡のあった方でも，翌年度実習受入れが難しい場合もありますので，ご了承ください。また，東京都公立学校での実習を希望できるのは， 1 ）高等学校卒業時まで東京都内在住の方，かつ 2 ）東京都公立学校採用候補者選考試験を受験予定の方など申込みにあたって条件があります。
●仙台市近郊・下記 7 つの特別支援学校での26年度教育実習希望の方・鶴谷特別支援学校

・聴覚支援学校・船岡支援学校・名取支援学校3

・いずみ高等支援学校

 宮城県内で翌年度に上記 7 つの特別支援学校での教育実習を希望する方にも，実習受講前年
度 7 月10日をめどに上記①～⑦のご連絡をお願いいたします。なお，上記学校への個人での実習依頼は禁止しております。なお，他大学付属の特別支援学校での受け入れはありません。

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資格・免許状取得のための履修方法

・利府支援学校章

・光明支援学校

21:05:59

Ⅳ 社会福祉士国家試験受験資格
1 社会福祉士とは社会福祉士とは，わが国はじめての国家資格の社会福祉専門職です。

社会福祉士「社会福祉士及び介護福祉士法」第 2 条では，社会福祉士は「専門的知識及び技術をもって，身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ，助言，指導，福祉サービスを提供する者又は医師その他の保健医療サービスを提供する者その他の関係者との連絡及び調整その他の援助を行うこと（「相談援助」）を業とする者」と位置づけられています。
国家試験に合格し，登録を受けることによって，社会福祉士の名称が与えられます（名称独占）が，この資格がなければ相談援助業務に就けない（業務独占）というものではありません。
社会福祉士の登録者数は2012年12月末現在157,565名で㈳日本社会福祉士

活躍の場

会を組織し社会的活動を行っています。地域福祉活動のコーディネーターとしてのソーシャルワーカーとして位置づけられ，障害者福祉施設，高齢者福祉施設，老人保健施設，児童福祉施設，社会福祉協議会，福祉事務所等さま
ざまな社会福祉の分野で働いています。介護保険法の施行以後は，居宅介護や福祉機器・介護用品を扱う民間企業等，福祉サービス産業にも幅広く進出
しています。最近では，成年後見活動においての受任件数も増加しています。
この資格については，㈶社会福祉振興・試験センターのホームページ
http://www.sssc.or.jp/㈳日本社会福祉士会のホームページ
http://www.jacsw.or.jp/なども参考にしてください。
本学通信教育部で，社会福祉士国家試験受験資格を得るためには，ｐ.87

本学での
履修

～88の指定科目を履修する必要があります。

86

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86

2013/03/06

9:13:50

2 社会福祉士国家試験受験資格取得に関する指定専門科目
社会福祉士国家試験受験資格取得希望者は，下表に記載のとおり最低限23科目62単位（最大27科目70単位）を修得し，かつ本学通信教育部社会福祉学科を卒業することが必要になります。 1 ・ 2 年次入学者は，下記の27科目70単位を履修してください。
3 年次編入学者は，選択科目制度を利用して下表に記載の最低限23科目62単位を修得す
れば，卒業も可能で受験資格も取得できることになります（ 2 章参照）。

本学における
授業科目の名称

配当年次

医学一般｝
｝
＊☆人体の構造と機能及び疾病
1 科目｝ 3 科目中 1 科目＊☆心理学理論と心理的支援｝
福祉心理学
選択
｝
｝ 選択でも可＊☆社会理論と社会システム
福祉社会学☆現代社会と福祉Ｓ単位

厚生労働大臣の指定する社会福祉に関する科目

単位数

社会福祉士国家試験受験資格に関する指定専門科目

履修方法

2 年以上（ 2 ） RorSR

1

1 年以上（ 2 ） RorSR

1

1 年以上（ 4 ） RorSR

2

社会福祉原論（職業指導を含む） 2 年以上

4

RorSR

2

＊

社会調査の基礎

社会調査の基礎

3 年以上

2

RorSR

1

＊

相談援助の基盤と専門職

社会福祉援助技術総論

2 年以上

4

RorSR

2

社会福祉援助技術論Ａ

2 年以上

2

RorSR

1

社会福祉援助技術論Ｂ

2 年以上

2

RorSR

1

地域福祉論

2 年以上

4

RorSR

2

＊☆福祉行財政と福祉計画

福祉行財政と福祉計画

3 年以上

2

RorSR

1

＊

福祉経営論

3 年以上

2

RorSR

1

相談援助の理論と方法☆地域福祉の理論と方法
福祉サービスの組織と経営＊☆社会保障＊ 高齢者に対する支援と介護保険制度

社会保障論

3 年以上

4

RorSR

2

高齢者福祉論

1 年以上

2

RorSR

1

介護概論

＊☆障害者に対する支援と障害者自立支援制度 障害者福祉論＊

児 童 や 家 庭 に 対 す る 支 援 と 児
児童・家庭福祉論
童・家庭福祉制度

＊☆低所得者に対する支援と生活保護制度 公的扶助論＊☆保健医療サービス

保健医療サービス論

1
2

1 年以上

4

RorSR

2

3 年以上

2

RorSR

1

3 年以上

2

RorSR

1

S

1

2 年以上

RorSR

1

選択

2 年以上（ 1 ） RorSR

1

社会福祉援助技術演習Ａ

2 年以上

3

SR

1

社会福祉援助技術演習Ｂ

3 年以上

3

SR

1
1

2

4年

3

SR

社会福祉援助技術実習指導Ａ

2 年以上

1

SR

社会福祉援助技術実習指導Ｂ

4年

2

SR

社会福祉援助技術実習

4年

4

実習

3

資格・免許状取得のための
履修方法

必修

章

相談援助実習

RorSR
RorSR

3 年以上（ 1 ）社会福祉援助技術演習Ｃ
相談援助実習指導

2
4

選択

就労支援サービス論｝＊ 就労支援サービス
1 科目
｝
福祉法学
＊☆権利擁護と成年後見制度｝ 選択＊ 更生保護制度
更生保護制度論
相談援助演習

1 年以上
1 年以上

2
―
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（注 1 ）
 法令による指定科目は，「人体の構造と機能及び疾病」「心理学理論と心理的支援」「社会理論と社会システム」（本学における授業科目名称は，それぞれ「医学一般」「福祉心理学」「福祉社会学」）のうち 1 科目，「就労支援サービス」「権利擁護と成年後見制度」「更生保護制度」（本学における授業科目名称は，それぞれ「就労支援サービス論」「福祉法学（＝必修）」「更生保護制度論」）のうち 1 科目となっていますが，国家試験はすべての指定科目から出題され， 1 科目でも勉学を怠ると国家試験に合格することはできません。
（注 2 ） ☆＝精神保健福祉士受験資格取得のための指定科目と共通の科目を示します。
＊＝「社会福祉士及び介護福祉士法」第 7 条 2 に規定されている「社会福祉に関する基礎科目」を示します。

【履修上の特例】
1 ）社会福祉援助技術実習免除者の方
実習指導Ａ・Ｂと実習の 7 単位分は履修免除になります。ただし，履修免除の 7 単位
分は卒業要件単位数に算入できませんので，卒業要件を別の科目で満たす必要があります。 くわしい注意事項はｐ.96～97をご覧ください。
2 ）他大学で社会福祉士・指定科目の単位修得をしており，入学時に本学で個別単位認定
を受けた方
個別単位認定を受けた科目は，本学で履修登録・単位修得の必要はありません。また，
当該科目は卒業要件単位数，実習申込要件 8 科目の科目数に含めることができます。
ただし，演習Ｂの 6 科目レポート提出の条件には含めることができません（当該年度に 5 科目以下しか学習する科目がない場合を除く）。

3 指定科目履修の流れ
概略は，下記のような流れとなります。詳しくは，『レポート課題集』
および今後の『With』
での案内をご覧ください。指定科目とは社会福祉士受験資格に関する科目（ｐ.87）のこ
とです。

（

2 年次

【演習Ａスクーリング申込み・受講（ 2 日間・ 8 コマ）】
申込締切日＝ 5 月末・（ 6 月末）・（10月末）・11月末（ 6 月末の申込みは， 7 月中旬～
8 月の会場で定員に余裕がある場合のみ）
受講条件＝申込締切日までに下記の条件を満たすこと①社会福祉援助技術総論 1 ・ 2 単位めレポート提出済み②社会福祉援助技術演習Ａの 1 単位めレポート提出済み③（入学から 1 年以上経過して申込む場合）一括認定単位を除き20単位以上を修得し
ていること

）

3 年次編入学者
は3 年次前半以降

ガイダンス受講（演習Ａスクーリング時）

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3 年次
以降【演習Ｂのスクーリング申込み・受講（ 2 日間・ 8 コマ）】
申込締切日＝ 9 ／15・ 3 ／15
受講条件①「社会福祉援助技術総論」「社会福祉援助技術演習Ａ」の 2 科目分すべてのレポートを提出していること。
②上記 2 科目以外に社会福祉士・指定科目のなかから 4 科
目分すべてのレポートを提出していること。
③「社会福祉援助技術演習Ｂ」の 1 単位めレポートを提出
していること。
④（入学から 1 年以上経過して申込む場合）一括認定単位を除き20単位以上を修得していること。

体験学習（ 3 日間）【社会福祉援助技術実習受講申込み】
実習受講申込期間＝実習前年度の 9 ／ 1 ～ 9 ／15
実習受講申込受理条件＝実習前年度の10月末～ 1 月末までにｐ.90～91の条件を達成
すること

4 年次
以降

【社会福祉援助技術実習指導Ａ受講】
2 月ごろ・ 1 日間・ 4 コマ

実習先調整・決定【実習開始条件】 ＝実習開始 2 カ月前までに指定科目40単
位以上の単位修得【社会福祉援助技術実習指導Ｂ①＋社会福祉援助技術演習
Ｃ①スクーリング受講】（ 2 日間・ 8 コマ）【社会福祉援助技術実習指導Ｂ②スクーリング受講】（ 1 日間・ 2 コマ）

実習計画案作成

事前訪問学習【社会福祉援助技術実習（24日間以上かつ180時間以上）】（ 6 月第 4 週～10月第 2 週の期間内）【社会福祉援助技術実習指導Ｂ③＋社会福祉援助技術演習Ｃ②スクーリング受講】（ 2 日間・ 8 コマ）

国家試験受験（ 1 月末）＋卒業（ 4 年以上在学し， 8 月第 2 週までに実習を終え， 9
月上旬までに実習指導Ｂ③スクーリングを受講した場合は， 9 月末の卒業可能）章

3「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ」スクーリング，「実習」
を受講するためには，ｐ.90～93の受講条件を満たしていくことが必要になります。
なお，各演習・実習の受講条件（申込受理条件）の詳細は，『レポート課題集』の各科
89

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資格・免許状取得のための履修方法

4 演習・実習科目の受講条件

9:13:50

目欄や「演習Ａ」後のガイダンス受講時に配付の『実習の手引き』でもご確認ください。
●社会福祉援助技術演習Ａ



配当学年

2 年次以上

申込締切

5 月末・（ 6 月末）・（10月末）・11月末の年 3 回

受講条件①「社会福祉援助技術総論」の 1 ・ 2 単位めのレポートを提出していること。
②「社会福祉援助技術演習Ａ」の 1 単位めレポートを提出していること。
③（入学から 1 年以上経過して申込む場合）一括認定単位を除き20単位以上を修得していること。

※6 月末申込者のスクーリングは， 7 月中旬～ 8 月開講で定員に余裕のある会場での受講となります。希望の会場で受講したい方は 5 月末にお申込みください。
※演習Ａ受講後に「社会福祉士養成課程履修費」（ｐ.234）の納入が必要です。納入が確認できない場合は演習Aの単位認定はできません。
●社会福祉援助技術演習Ｂ



配当学年

3 年次以上

申込締切

9 月15日・ 3 月15日の年 2 回

受講判定日

9 月15日・10月15日・ 3 月15日・ 4 月15日

受講条件

①「社会福祉援助技術総論」「社会福祉援助技術演習Ａ」の 2 科目分すべてのレポートを提出していること。
②上記 2 科目以外に社会福祉士・指定科目のなかから 4 科目分すべてのレポートを提出していること。
③「社会福祉援助技術演習Ｂ」の 1 単位めレポートを提出していること。
④（入学から 1 年以上経過して申込む場合）一括認定単位を除き20単位以上を修得していること。
⑤「社会福祉士養成課程履修費」（ｐ.234）を納入済みであること。

※希望の会場で受講したい方は 9 月15日または 3 月15日までに受講条件を①～⑤とも達成した方が有利です。
●社会福祉援助技術実習・実習指導Ａ（社会福祉援助技術演習Ｃ） 
配当学年

3 年次以上（演習Ｃは 4 年次）

申込期間

実習受講前年度 9 月 1 日～ 9 月15日（演習Ｃは 4 月 1 日など）

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受理判定日

10月末・11月末・12月20日・ 1 月末

申込受理条件 ①9 ／15時点で一括認定単位を含み62単位以上を修得していること。
②11／30時点で「社会福祉援助技術演習Ｂ」スクーリング試験が合格済みであり， 3 単位分のレポートを提出していること。
③受理判定日（10／31 or 11／30 or 12／20 or 1 ／31）までに社会福祉士・指定科目のなかから，「社会福祉援助技術総論」「社会福祉援助技術演習Ａ」を含む 8 科目分の単位を修得していること（個別認定単位を含む）。
④受理判定日（10／31 or 11／30 or 12／20 or 1 ／31）までに，卒業要件単位80単位以上修得していること（一括・個別認定単位を含む）⑤原則として10／31，遅くとも12／10までに体験学習（ 3 日間）を実施し（or 10／31までに実績報告書を提出し），受理判定日（10／31 or 11／
30 or 12／20 or 1 ／31）までに合格していること（＝「実習指導Ａ」
1 単位めのレポート）。
⑥10／31までに「実習指導A」 3 単位めレポートを提出し，受理判定日までに合格していること。
⑦社会福祉分野の業務に携わる意志を強く持っており，社会福祉の学習および実習に対して熱意と意欲をもっていること。社会的なルールが守れること。
※申込受理条件①～⑦を満たした時点で，実習依頼を開始します。希望の地域・種別・期間で実習先の確保を希望する方は，早めに受理条件を達成した方が有利です。

5 指定科目の学習計画の立て方
ｐ.88～91のとおり，「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」と「社会福祉援助技術実習指
導Ａ・Ｂ・実習」には受講条件がありますので，最短年限で受験資格を得るには計画的に学習を進める必要があります。ｐ.88～91および『レポート課題集（社会福祉編）』も合わ
3

章

せてご覧ください。
までに満たすように学習計画をたててください。
※ 3 年次編入学者は 2 章ｐ.68～69もご覧ください。
⑵ 9 月 1 日～ 9 月15日に実習申込みを行い，10月末～ 1 月末の間に実習申込受理条件を満たすように学習計画をたててください。
91

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資格・免許状取得のための履修方法⑴ まず「演習Ａ」，次に「演習Ｂ」の受講条件を申込締切日（一部受講判定日で可）

9:13:51

※実習申込受理条件の各科目の単位修得条件を満たすためには，下記の期日までに学習を終えてください。
1 ）レポート

受理判定日（10月末，11月末，12／20， 1 月末）の 1 カ月前までに提出

し，判定日までに合格していることが必要です。不合格になった場合は再提出の機会がないこともあるので，早めに提出してください。なお，11月末に判定を受ける場合の「演習Ｂ」のレポート提出は特例で11月20日までとします。
 スクーリングを受講する科目のレポート（別レポートを含む）も単位修得条件に入れようと思う場合は，判定日の1カ月前までに提出する必要があります。web別レポートを利用する場合は，評価登録日が判定日以前の科目で合格している必要があります。
2 ）科目修了試験

10月末が判定日の場合は第 4 回（ 9 月），11月末が判定日の場合は

第 5 回（10月），12／20が判定日の場合は第 6 回（12月）， 1 月末が判定日の場合は第 7
回（ 1 月）の科目修了試験までに受験し，合格していることが必要です。
3 ）スクーリング

各判定日の 3 日前までのスクーリングを受講して合格していることが必要になります。オンデマンド・スクーリングの場合は別レポートの締切日が各判定日までに設定されている科目について，受理条件に含めることができます。なお，「演
習Ｂ」のスクーリング試験に合格することも必要です。

⑶ 福祉施設での勤務経験がない方は，実習前年度の遅くとも12月10日までに，福祉施設での「体験学習」（連続 3 日間）を行っていただきます。くわしくは，「社会福祉援助技術演習Ａ」スクーリング受講時に説明されます。
※平成26年度以降の体験学習実施は有料になる可能性があります（ｐ.235）。

⑷ 実習開始 2 カ月前までに指定科目40単位以上の単位修得済みでないと「実習」を行うことはできません。
※実習開始 2 カ月前までに単位修得のためには，原則として，実習開始 3 カ月前までにレポートを提出して合格していること，実習開始 2 カ月半前までの科目修了試験・
スクーリング試験で合格していることが必要になります（たとえば 7 月 1 日実習開
始希望で科目修了試験で単位修得の場合では， 2 月までの試験に合格が必要です）。
実習前に「実習指導」のスクーリングを 3 回受講する必要があります。

⑸

1 回め

実習指導Ａ

2 月ごろ

2 回め

実習指導Ｂ－ 1

4 ～ 5 月ごろ：25・26年度は仙台・札幌・関東，27年度
以降未定（演習Ｃ－ 1 とセットで受講）

3 回め

実習指導Ｂ－ 2

6 月ごろ

 「演習」および「実習指導」スクーリングはいかなる理由においても遅刻は認められません。また，提出書類の不備や「社会福祉援助技術実習課題ノート」の内容が不充分な場合は「実習指導」受講は認められませんのでご注意ください。
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※その他の実習受講条件は『レポート課題集（社会福祉編）』をご覧ください。
⑹

実習期間を確保してください。
実習は，毎年 6 月第 4 週～10月第 2 週の期間内で行っていただきます。

⑺ 実習後に「実習指導Ｂ－ 3 」のスクーリングを受講する必要があります（「演習Ｃ－ 2 」とセットで 2 日間・ 8 コマ受講）。

6 社会福祉援助技術実習の概要
以下は概要です。くわしくは，『レポート課題集（社会福祉編）』や「社会福祉援助技術
演習Ａ」受講者に配付する冊子をご覧ください。
⑴

実習期間

⑵

実習先の選定24日間以上，かつ180時間以上（約 4 週間以上）

1 ）法令で定められた種別の福祉施設・事業で，かつ省令の基準を満たす箇所（実務経験を 3 年以上有し，指導者講習会を受講した社会福祉士が実習指導者であることなど）となります。
2 ）実習先は本学通信教育部の実習受入れをご承諾していただいている「登録実習先」のなかから希望していただくことを原則としています。ただし，希望にそう実習先がない場合は，省令の基準を満たすことが認められ実習先の承諾が得られれば，「登録実習先」にない福祉施設・事業で実習を行うことも可能です。
3 ）省令の基準を満たす施設に勤務している方は，勤務先での実習も可能です。ただし，所属長の了解をとり，有給休暇扱いで，「社会福祉援助技術実習」にふさわしい内容が必要となります。
⑶

実習時期1 ） 4 月生・10月生とも 6 月第 4 週～10月第 2 週の期間内で，24日間以上かつ180時間
以上の実習を行うことを原則とします（ 9 月末の卒業をめざす場合， 6 月第 4 週～ 8
月第 2 週）。

上記実習期間内においては，仙台・札幌・青森・盛岡・秋田・山形・福島・北関東・
南関東・新潟に帰校指導地を設ける予定です。なお，帰校指導が受講できない場合には巡回指導を行いますが，その際別途巡回指導費が追加で必要になります（ｐ.234参照）。
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資格・免許状取得のための履修方法

校指導（土曜日または日曜祝日・ 1 ～ 2 時間程度を予定）の受講が必要になります。

3章2 ）実習期間中に，本学実習担当教員による 1 回の巡回指導（実習先で受講）， 3 回の帰9:13:51

3 ） 1 ）の実習期間以外に実習を受講する場合は，実習中の帰校指導を仙台で受講可能であること（個別帰校指導費が追加で必要），または帰校指導ではなく巡回指導に切り替えること（巡回指導費が追加で必要），実習の日程によって「実習指導Ｂ－ 2 」のスクーリングを仙台で受講することを条件に個別で認められることがあります。
4 ）実習の分割24日間の実習は，上記 1 ）の期間内に同一の施設で行い，かつ，実習計画案が妥当と認められ，受入れ施設のご了解もいただければ 1 回 5 日間以上連続（土日祝日を除く）することを条件に 4 回までの分割を認める場合もあります。ただし，教育効果上， 2 分割までを推奨いたします。
5 ） 4 年以上（ 3 年次編入学者は 2 年以上）在学し，他の卒業要件を満たし，かつ 8 月
第 2 週までに実習を終え， 9 月上旬までに実習事後指導スクーリングを受講する方
は， 9 月末の卒業も可能です。
6 ）社会福祉士，精神保健福祉士の両方の資格取得を希望される場合， 4 年次で「社会福祉援助技術実習」と「精神保健福祉援助実習」の両方を受講することが可能です
が，ｐ.108～109をご覧ください。また，無理のない学習計画・実習計画を立案し，承認されることが必要です。

7 社会福祉援助技術実習

実習対象施設・平成24年 4 月以降の実習は，実習先の実習指導者が「社会福祉士の資格取得後 3 年以上
相談援助業務に従事した経験のある者で，かつ厚生労働大臣が基準を定める実習指導者
講習会を修了した者」などという省令による要件が課されています。
・平成23年 4 月以降入学者 東海・北陸・近畿地方以西での実習については要件に適合した実習先を各自で確保する必要があります。
・法令で定められた実習先の種別は以下のとおりです。ただし，対象施設・事業であっても法令要件等により実習が認められない場合もありますのでご了承ください。
◎実習対象施設（昭和62年厚生省告示第203号；最終改正

平成24年厚生労働省告示第422号）

1. 児童福祉法（昭和22年法律第164号）に規定する児童相談所，乳児院，母子生活支援施設，
児童養護施設，障害児入所施設，情緒障害児短期治療施設，児童自立支援施設，児童家庭支援センター，指定医療機関，障害児通所支援事業及び障害児相談支援事業
2. 医療法（昭和23年法律第205号）に規定する病院及び診療所
3. 身体障害者福祉法（昭和24年法律第283号）に規定する身体障害者更生相談所及び身体障害者福祉センター94

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9:13:514. 精神保健及び精神障害者福祉に関する法律（昭和25年法律第123号）に規定する精神保健福祉センター
5. 生活保護法（昭和25年法律第144号）に規定する救護施設，更生施設，授産施設及び宿泊提供施設
6. 社会福祉法（昭和26年法律第45号）に規定する福祉に関する事務所及び市町村の区域を単位とする社会福祉協議会の事務所
7. 売春防止法（昭和31年法律第118号）に規定する婦人相談所及び婦人保護施設
8. 知的障害者福祉法（昭和35年法律第37号）に規定する知的障害者更生相談所
9. 障害者の雇用の促進等に関する法律（昭和35年法律第123号）に規定する広域障害者職業センター，地域障害者職業センター及び障害者就業・生活支援センター
10. 老人福祉法（昭和38年法律第133号）に規定する老人デイサービスセンター，老人短期入所
施設，養護老人ホーム，特別養護老人ホーム，軽費老人ホーム，老人福祉センター（特Ａ型，Ａ型），老人介護支援センター及び有料老人ホーム並びに老人デイサービス事業
11. 母子及び寡婦福祉法（昭和39年法律第129号）に規定する母子福祉センター
12. 更生保護事業法（平成 7 年法律第86号）に規定する更生保護施設
13. 介護保険法（平成 9 年法律第123号）に規定する介護老人保健施設及び地域包括支援セン
ター 並びに居宅サービス事業のうち通所介護，通所リハビリテーション，短期入所生活介護，短期入所療養介護又は特定施設入居者生活介護を行う事業，地域密着型サービス事業のうち認知症対応型通所介護，小規模多機能型居宅介護，認知症対応型共同生活介護，地域密着型特定施設入居者生活介護，地域密着型介護老人福祉施設入所者生活介護又は複合型サービスを行う
事業，居宅介護支援事業，介護予防サービス事業のうち介護予防通所介護，介護予防通所リハビリテーション，介護予防短期入所生活介護又は介護予防短期入所療養介護を行う事業，地域密着型介護予防サービス事業のうち介護予防認知症対応型通所介護，介護予防小規模多機能型
居宅介護又は介護予防認知症対応型共同生活介護を行う事業並びに介護予防支援事業
14. 独立行政法人国立重度知的障害者総合施設のぞみの園法（平成14年法律第167号）の規定により独立行政法人国立重度知的障害者総合施設のぞみの園が設置する施設
15. 発達障害者支援法（平成16年法律第167号）に規定する発達障害者支援センター
16. 障害者総合支援法（平成17年法律第123号より名称変更）に規定する障害者支援施設，福祉
ホーム，地域活動支援センター，同法附則第41条第 1 項の規定によりなお従前の例により運営をすることができることとされた同項に規定する身体障害者更生援護施設，同法附則第48条の社会復帰施設及び同法附則第58条第 1 項の規定によりなお従前の例により運営をすることがで介護，生活介護，児童デイサービス，短期入所，重度障害者等包括支援，共同生活介護，自立訓練，就労移行支援，就労継続支援及び共同生活援助を行う事業並びに一般相談支援事業又は特定相談支援事業
17. 高齢者又は身体障害者に対し老人福祉法第10条の 4 第 1 項第二号に規定する便宜又は障害者
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資格・免許状取得のための履修方法

きることとされた同項に規定する知的障害者援護施設並びに障害福祉サービス事業のうち療養3章

規定によりなお従前の例により運営することができることとされた同条に規定する精神障害者

9:13:51

自立支援法附則第 8 条第 1 項第六号に規定する障害者デイサービスのうち同法附則第34条の規定による改正前の身体障害者福祉法第 4 条の 2 第 3 項に規定する身体障害者デイサービスを供与し，あわせて高齢者，身体障害者等に対する食事の提供その他の福祉サービスで地域住民が行うものを提供するための施設
18. 前各号に準ずる施設又は事業＊病院・診療所も実習機関として条件付きで可能です（ただし体験学習機関としては認められません）。
病院・診療所で実習を行う条件は「医療機関において勤務経験のある者であり，医療ソーシャルワー
クに関して十分理解ある者」（レポートを提出し，合格が必要）のみが可能です。

8 「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ・実習」履修免除者への注意事項
入学時にご提出された社会福祉士国家試験受験資格取得にあたっての「実務経験申告書」と「実務経験証明書」に基づいて，「社会福祉士及び介護福祉士法」第 7 条第 4 号に規定する指定施設において入学前に 1 年以上相談援助の業務に就かれていたものと判断させていただいた方は，平成20年 3 月24日付「文部科学省・厚生労働省令第 3 号」第 1 条ただし書にもとづき，「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ・実習」の 3 科目 7 単位分を本学で履修しなくても，他の要件を満たせば，社会福祉士国家試験受験資格は付与されます。
なお，下記の点にご注意ください。
⑴ 履修免除になる 7 単位分は卒業要件単位数に算入できませんので，卒業要件を別の科目で満たす必要があります。
⑵ 実習履修免除の方が，社会福祉士国家試験受験資格取得・卒業にあたって，受講条件のある科目は「社会福祉援助技術演習Ａ」「演習Ｂ」「演習Ｃ」の 3 科目です。
⑶ 「演習Ａ・Ｂ」の申込締切日は実習受講者と同じ，「演習Ｃ」の申込締切日は毎年 4／ 1 ， 6 ／20，12／20を予定しています。
⑷ 「演習Ａ」の受講条件は 5 月末に達成・申込み，「演習Ｂ」の受講条件は 9 ／15に達成・申込みした方が各地域で受講できる機会が高いです。なお， 9 月卒業の場合，遅くとも演習Ｂの受講条件を卒業前年の 9 ／15に達成し演習Ｃの受講条件達成を 4 ／ 1
または 6 ／20に行ってください。 3 月卒業の場合も上記を強く推奨しますが，遅れた
場合，演習Ｃの受講条件達成は12／20でも大丈夫です。ただし， 2 月に予定されている演習Ｃスクーリングに交通事情などで遅刻・欠席されても配慮できませんので，ご注意ください。
⑸ 「演習Ｃ」スクーリングは，実習の履修免除者のみを集めたクラスを仙台にて 2 日
96

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間連続（ 7 月下旬・ 2 月上旬を予定）で開講するほか，「演習Ｃ- 1 」「演習Ｃ- 2 」と2 分割での開講（申込締切 4 ／ 1 ）もあります。 2 分割での受講の場合は，講義進行
が実習受講者を中心に組まれていること，また，実習受講者の受講が優先され定員に余裕のある場合のみ受講許可になることをご了承のうえ，お申込みください。
⑹ ご提出いただいた「実務経験申告書」と「実務経験証明書」の記載内容が事実に反していることがわかり，社会福祉士国家試験を行う社会福祉振興・試験センター等の判断により，実習免除が不可能になったり，合格が取り消されたりした場合，大学ではその責任は負いかねますので，ご了承ください。

9 社会福祉士国家試験
社会福祉士国家試験は毎年 1 月下旬に行われる予定です。受験申込書の受付（提出）期
間は，受験前年 9 月上旬から10月上旬となる予定です。
試験地は，北海道，青森県，岩手県，宮城県，埼玉県，千葉県，東京都，神奈川県，新潟県ほかの予定です。
また，試験科目は，人体の構造と機能及び疾病，心理学理論と心理的支援，社会理論と社会システム，現代社会と福祉，社会調査の基礎，相談援助の基盤と専門職，相談援助の理論と方法，地域福祉の理論と方法，福祉行財政と福祉計画，福祉サービスの組織と経営，社会保障，高齢者に対する支援と介護保険制度，障害者に対する支援と障害者自立支
援制度，児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度，低所得者に対する支援と生活保
護制度，保健医療サービス，就労支援サービス，権利擁護と成年後見制度，更生保護制度です。
3 月末の卒業見込者は， 1 月下旬の試験を受験できます。ただし， 3 月に卒業しなかった場合，たとえ国家試験に合格しても，合格が取消されます。
くわしくは，社会福祉振興・試験センターのホームページなどで情報収集をお願いいたします。 8 月頃発行予定の機関誌『With』でもご案内いたします。

さい。国家試験の全般的な学習方法は，オンデマンド・スクーリング視聴の要領（10章参照）で自宅のパソコンで閲覧が可能です。国家試験対策は受験の半年前ぐらいから始め，ある程度学習が進んだら過去問題を解きながら知識を確認していくことが効果的です。

97

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資格・免許状取得のための履修方法

が，遠隔地の方は各地の社会福祉士会などが行っている講座・模擬試験などもご利用くだ3章

国家試験対策講義は，大学として「特講・社会福祉学 5 」という科目を開講しています

9:13:51

Ⅴ 精神保健福祉士国家試験受験資格
1 精神保健福祉士とは
精神保健福祉士（ＰＳＷ）とは，「精神保健福祉士法」の規定にもとづい

精神保健
福祉士

て制度化された精神障害者の社会復帰などを援助するソーシャルワーカーです。「精神保健福祉士の名称を用いて，精神障害者の保健及び福祉に関する専門的知識及び技術をもって，精神病院その他の医療施設において精神障害の医療を受け，又は精神障害者の社会復帰の促進を図ることを目的とする施設を利用している者の社会復帰に関する相談に応じ，助言，指導，日常生活への適応のために必要な訓練その他の援助を行う」（「精神保健福祉士法」第2 条）ことを業とする相談援助の専門家です。
この資格は現在のところ「名称独占」として精神保健福祉士の名称を用い活躍の場ることができるというものであり，この資格がなければ，精神保健福祉の専門的職業に就けない（業務独占）というものではありません。しかし，今後，精神障害者に対する地域での生活支援重視という流れを受けて，精神保健福祉士の役割・専門的機能がいっそう求められてくることが期待されています。
2012年10月末現在の登録者数は56,893名です。
この資格については，㈶社会福祉振興・試験センターのホームページ
http://www.sssc.or.jp/
日本精神保健福祉士協会のホームページ
http://www.japsw.or.jp/なども参考にしてください。
本学通信教育部で，精神保健福祉士国家試験受験資格を得るためには，次

本学での
履修

頁の指定科目をすべて履修する必要があります。
（備考）精神保健福祉士国家試験受験のための指定科目は，平成24年度の入学者から，また，国家試験科目は平成25年 1 月から変更になっています。そのため，平成24年度以降，学籍番号が変わる再入学を行うと，受験資格のための指定科目が変更になりますので，ご注意ください。国家試験受験資格は旧カリキュラムで取得し，平成25年度以降の国家試験は新カリキュラムの科目で98

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受験することになります（本冊子ｐ.101～102，107～108参照）。
 例えば新カリキュラムの受験科目には，社会福祉士の専門科目であった「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」（本学開講科目「障害者福祉論」）が共通科目として含まれます。

2 精神保健福祉士国家試験受験資格取得に関する指定専門科目
精神保健福祉士国家試験受験資格取得希望者は，下表に記載のとおり最低限18科目56単位（最大20科目62単位）を修得し，かつ本学通信教育部を卒業することが必要になります。
3 年次編入学者は下表に記載の全科目20科目62単位を修得すれば，卒業も可能で受験資格も取得できることになります。
本学における授業科目の名称

配当年次

単位数

厚生労働大臣の指定する精神障害者の保健及び福祉に関する科目

履修方法｝ 1 科目 医学一般｝☆＊人体の構造と機能及び疾病｝ 3 科目中 1 科目
福祉心理学☆＊心理学理論と心理的支援｝ 選択｝｝ 選択でも可☆＊社会理論と社会システム（注 1 ） 福祉社会学

2 年以上（2） RorSR
1 年以上（4） RorSR☆現代社会と福祉

社会福祉原論（職業指導を含む）

2 年以上

4

RorSR

☆＊地域福祉の理論と方法

地域福祉論

2 年以上

4

RorSR

☆＊社会保障

社会保障論

3 年以上

4

RorSR

☆＊低所得者に対する支援と生活保護制度

公的扶助論

3 年以上

2

RorSR

1 年以上（2） RorSR☆＊福祉行財政と福祉計画

福祉行財政と福祉計画

3 年以上

2

RorSR

☆＊保健医療サービス

保健医療サービス論

3 年以上

2

RorSR

☆＊権利擁護と成年後見制度

福祉法学

2 年以上

2

RorSR

精神医学

精神医学

3 年以上

4

R

精神保健学

精神保健学

2 年以上

4

R

精神科リハビリテーション学

精神科リハビリテーション学

3 年以上

4

RorSR

精神保健福祉論Ⅰ

2 年以上

2

RorSR

精神保健福祉論Ⅱ

2 年以上

2

RorSR

精神保健福祉論Ⅲ

3 年以上

2

RorSR

精神保健福祉援助技術総論

精神保健福祉論
＊精神保健福祉援助技術総論

RorSR

4

RorSR

精神保健福祉援助演習

精神保健福祉援助演習

3 年以上

2

SR

精神保健福祉援助実習

精神保健福祉援助実習4年（注 3 ）

6

SR＋実習

3

（注 1 ）「医学一般」
「福祉心理学」「福祉社会学」の 3 科目中いずれか 1 科目選択で可。ただし， 1 科目または 2 科目の選択の場合， 3 年次編入の卒業要件の62単位に満たなくなるため， 3 科目とも履修することをおすすめします。また，国家試験は演習・実習科目以外のすべてから出題さ99

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資格・免許状取得のための履修方法

4

精神保健福祉援助技術各論（注 4 ） 2 年以上

章

2 年以上

精神保健福祉援助技術各論

21:49:39

れるので，すべての指定科目を履修することをおすすめします。なお「障害者福祉論」を履修し学習することもおすすめいたします。
（注 2 ） ☆=社会福祉士受験資格取得のための指定科目と共通の科目を示します。
＊「精神保健福祉士法」第 7 条第 2 号の規定にもとづく「精神障害者の保健及び福祉に関する基礎科目」を示します。
（注 3 ） 1 ・ 2 年次入学者は 3 年以上（注 4 ） 平成25年度以降にスクーリングを受講して単位修得する場合，スクーリング単位は 1 単位となります。ただし科目単位としては 4 単位です（レポート課題は 4 課題）。

3 指定科目履修の流れ
概略は，次頁のような流れとなります。体験学習をはじめくわしくは，『レポート課題集（社会福祉編）』，および今後の『With』でのご案内をご覧ください。
「精神保健福祉援助実習」は，実習事前事後指導（ 2 単位分・事前指導・事後指導ス
クーリング）と実習（ 4 単位分）により単位認定となります。

（

2 年次

）

3 年次編入学者
は3 年次前半

以降

3 年次
以降

【演習のスクーリング申込条件＝申込締切日 9 ／15または 3 ／15まで（判定日10／15
または 4 ／15）】①福祉法学，②精神保健学，③精神保健福祉論Ⅰ，④精神保健福祉論Ⅱ，⑤精神保健福祉援助技術総論，⑥精神保健福祉援助技術各論の 6 科目中 4 科目を10／15または 4／15までに単位修得，残りの 2 科目は 9 ／15または 3 ／15までにレポート提出済

精神保健福祉援助演習 スクーリング申込み・受講（申込締切日＝年 2 回 9 ／15または 3 ／15）

ガイダンス受講

体験学習（ 2 日間）

3 年次

9 月15日

【実習の受講申込み・申込受理条件の達成】 ｐ.101～106の精神保健援助実習申込受
理条件参照〔実習の受講申込締切日＝年 1 回 9 ／15受理条件は10月末～ 1 月末までに達成〕

実習先調整・決定

実習計画案作成

4 年次

精神保健福祉援助実習以降

事前指導スクーリング受講
事前訪問学習【実習の開始条件】
実習開始 2 カ月前までに指定科目40単位の単位修得

100

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100

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精神保健福祉援助実習（ 7 月 1 日～12月25日の間の24日間）

事後指導スクーリング受講

国家試験（ 1 月末）＋卒業（受験前の 9 月に卒業して受験，または受験後同年度の 3月に卒業）

4 演習実習科目の受講条件「精神保健福祉援助演習」「精神保健福祉援助実習」を受講するためには，下記の受講条件を満たしていくことが必要になります。
なお，各演習・実習の受講条件（申込受理条件）の詳細は，『レポート課題集』の各科
目欄やガイダンス受講時に配付の『実習の手引き』でもご確認ください。
●平成23年度以前入学者へのご注意
精神保健福祉士取得希望の23年度までの入学者は，在学している限り現在の指定科目で受験資格が取得できます。また，23年度までの入学者は，福祉心理学科卒業でも受験資格は取得可能です。
ただし，25年度以降の講義内容を厚生労働省の法令改正による新カリキュラムの内容に合わせるため，現在の教科書やレポート課題についての学習期限が定められます。
■対象科目

精神保健福祉論Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ

精神保健福祉援助技術総論

精神保健福祉援助技術各論

精神科リハビリテーション学

精神保健福祉援助演習

精神保健福祉援助実習

精神保健学
精神医学

■『レポート課題集2011』記載のレポート課題の提出期限，科目修了試験の受験期限
平成26年 3 月まで■平成25年度以降のスクーリング受講について

ト課題集2011』にそった内容のスクーリングは，平成25年 3 月末までで終了しました。
■国家試験受験予定の方へ

平成25年 1 月の国家試験から，新カリキュラム対応の出

題内容となります（ｐ.107～108参照）。今後国家試験を受験する方は，新カリキュラ
101

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資格・免許状取得のための履修方法とが必要になります。平成24年度 7 月以前に履修登録し配本された教科書や『レポー3章

 平成24年 8 月以降に配本されている新カリキュラム対応の教科書を所持しているこ

21:49:40

ム対応の受験勉強をする必要があります。「特講・社会福祉学 6 ・ 7 」などでもご説
明いたします。
■精神保健福祉援助実習

申込時期について（平成25年度以降）精神保健福祉援助実習申込みは 9 月15日のみとなります。
■精神保健福祉援助演習・実習指導のスクーリング時間数増加について（平成24・25年度）現行の演習・実習指導のスクーリング時間数となります。
（平 成26年度以降）現行の演習・実習指導よりスクーリング時間数が増えます（スクーリング受講料やスクーリング単位数は変わりません）。
※ただし，各年度とも平成23年度以前入学者の演習実習科目の受講者が10名以上の場
合は平成23年度以前入学者の演習実習科目の時間数で開講いたします。
■入学前に精神保健福祉関連の指定施設・病院で相談援助の実務経験を 1 年以上有する方に対する実習免除制度が平成24年度入学者からはじまります。
 希望者は『通信教育部

募集要項』をお取り寄せのうえ，再入学手続きをおこなってください。再入学すると新カリキュラムの指定科目履修は必要になりますが，実習
指導と実習の受講は免除されます。
●精神保健福祉援助演習
配当学年

3 年次以上

申込締切

9 月15日・ 3 月15日の年 2 回

受講判定日

9 月15日・10月15日・ 4 月15日

申込条件

①申込締切日までに①福祉法学，②精神保健福祉論Ⅰ，③精神保健福祉論
II，④精神保健学，⑤精神保健福祉援助総論，⑥精神保健福祉援助各論のすべてのレポートを提出済。かつ，上記 6 科目中 4 科目は受講判定日（10／15・ 4 ／15）までに単位修得済であること。
②受講判定日までに，「精神保健福祉援助演習」 1 単位めのレポートを提出していること。
③（入学から 1 年以上経過して申込む場合）認定単位を除き20単位以上を修得していること。

●精神保健福祉援助実習
配当学年

4 年次以上

申込締切

実習受講前年度の 9 月15日

102

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8 月末の申し込みは24年度で廃止されました。
受講判定日

下記条件により10月末・11月末・12月20日・ 1 月末のいずれか

申込受理条件 ①精神保健福祉援助演習のスクーリングを受講済みで，遅くとも 1 月20日までに精神保健福祉援助演習の 2 単位めのレポートを提出し，判定日までに合格していること。
②－ａ）11月末日までに指定科目 8 科目の単位修得（「精神保健福祉援助演習」＋「専門科目※」 4 科目を含む）。
ｂ）上記ａが達成できなかった方→12月20日までに指定科目 9 科目の単位修得（「精神保健福祉援助演習」＋「専門科目」 5 科目を含む）。
ｃ）上記ｂが達成できなかった方→ 1 月末までに指定科目10科目の単位修得（「精神保健福祉援助演習」＋「専門科目」 6 科目を含む）。
※専門科目：「精神保健福祉論Ⅰ」「精神保健福祉論Ⅱ」「精神保健福祉論Ⅲ」「精神保健学」
「精神医学」「精神保健福祉援助技術総論」「精神保健福祉援助技術各論」「精神科リハビリテーション学」「精神保健福祉援助演習」「精神保健福祉援助実習」の10科目（以下，同様）③自身が実習申込受理条件を達成する受講判定日において，卒業要件80単
位以上を修得していること（認定単位を含む）。
④「 体験学習ガイダンス」受講後，原則として 1 月20日までに体験学習（ 2 日間）を実施し体験学習記録を提出（または実績報告による免除），
各判定日までに合格していること。
⑤精神保健福祉分野の業務に携わる意志を強く持っており，精神保健福祉の学習および実習に対して熱意と意欲をもっていること。また，社会的なルールが守れること。

5 指定科目の学習計画の立て方

章

3

最短年限で受験資格を得るには計画的に学習を進める必要があります（『レポート課題集（社会福祉編）』「精神保健福祉援助演習スクーリング受講条件」，「精神保健福祉援助実習
申込受理条件」参照）。
「指定科目履修の流れ」はｐ.100～101もご覧ください。
103

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資格・免許状取得のための履修方法「精神保健福祉援助演習」と「精神保健福祉援助実習」には受講条件がありますので，21:49:40

⑴ まず，「演習」の受講条件を満たすように学習計画をたててください（くわしくはｐ.102および『レポート課題集（社会福祉編）』をご覧ください）。
1 ）レポート

受講の前提となる 6 科目のレポートは申込締切日（ 9 月15日・ 3 月15日）必着で提出してください。ただし，単位修得すべき 4 科目については不合格になった場合は再提出の機会がないこともあるので，早めに提出してください。また，「演習」 1 単位めレポートは最終受講判定日（10月15日・ 4 月15日）までの提出が必要です。ただし，早めに提出した方が希望の日程で受講できる可能性が高くなります。
 なお， 9 ／ 1 ， 3 ／ 1 以降に再提出として返却されたレポートはそれぞれ10／10，
4 ／10まで提出が可能です。
2 ）科目修了試験

単位修得すべき 4 科目を科目修了試験受験する場合は，遅くとも

9 ／15申込みの場合 9 月・ 3 ／15申込みの場合 2 月までの科目修了試験を受験して合格していることが必要になります。
3 ）スクーリング

単位修得すべき 4 科目をスクーリング受講する場合は，最終受講判定日の 3 日前までのスクーリングを受講して合格していることが必要になります。

⑵ 精神保健福祉機関・施設での勤務経験がない方は実習前年度に，精神保健福祉機
関・施設での「体験学習」（ 2 日間以上， 1 日ずつ 2 カ所でも可）を行っていただきます（平成26年度以降の体験学習実施は有料になる可能性があります）。「体験学習」
先で実習をすることも多くなります。くわしくは，『レポート課題集（社会福祉編）』「演習」欄「体験学習」をご覧ください。
実習前年度の 9 月15日＊までに実習申込みを行ってください。

⑶
＊11月末から 9 ／15に変更になりました。また， 8 月末の実習申込みは廃止されました。

⑷ 9 月15日までに実習申込みを行った方は，下記にしたがい，早ければ10月末までに遅くとも 1 月末までに，ｐ.102～103記載の実習申込受理条件を満たすための単位修得を行ってください。その際，下記のようにレポート提出などを行ってください。
1 ） レポート

受講判定日（10月末，11月末，12／20， 1 月末）の 1 カ月前までに提出

し，判定日までに合格していることが必要です。不合格になった場合は再提出の機会がないこともあるので，早めに提出してください。なお，11月末に判定を受ける場合の「演習」のレポート提出は特例で11月20日までとします。
2）
 科目修了試験

11月末および12／20が判定日の場合は第 5 回（10～11月）を， 1 月

末が判定日の場合は第 7 回（ 1 月）科目修了試験までを受験して合格していることが必要です。
3）
 スクーリング

各判定日の 3 日前までのスクーリングを受講して合格していること

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が必要になります。
※1 月末までに条件を満たせなかった方は，次回 9 月15日に再度実習申込みが必要となり，翌年の 1 月末までに条件を満たせば，「精神保健福祉援助実習」の申込みが受理されます。

実習開始条件（すべての学生に対して適用）⑸

 すべての実習受講生は実習開始日の 1 カ月前には実習を除く指定17科目（旧カリキュラム），または19科目（2009年度以降カリキュラム）の単位修得済みであることが望ましい。ただし下記の最低条件を達成していれば可とします。
 実習開始日の 2 カ月前までに，①指定科目の中から40単位の単位修得，②実習を除
くすべての「専門科目」※のレポートを提出済みであること。
※「専門科目」：精神保健福祉論Ⅰ・精神保健福祉論Ⅱ・精神保健福祉論Ⅲ・精神保健学・
精神医学・精神保健福祉援助技術総論・精神保健福祉援助技術各論・精神科リハビリ
テーション学・精神保健福祉援助演習・精神保健福祉援助実習の10科目⑹ 実習前に「事前指導」のスクーリング（ 1 日間・ 3 コマ）を受講する必要があります。開講日程は『試験・スクーリング情報ブック』，その他の実習受講条件は『レポート課題集（社会福祉編）』をご覧ください。
⑺ 実習期間を確保してください。実習期間は， 7 月 1 日～12月25日の間に24日間となります。
※10月生（または 4 月生の在籍延長者）で 9 月末の卒業を希望する方は 7 月～ 8 月第2 週までに実習を終え， 9 月上旬までの実習事後指導を受講し合格しなければなりません。
⑻

実習の実務経験による免除は一切ありません。

⑼

実習施設種別についてはｐ.106～107をご覧ください。

⑽ 実習後に「実習事後指導」のスクーリング（ 2 日間・ 5 コマ）を受講する必要があります。

6 精神保健福祉援助実習の概要

章3演習」受講者に配付する『精神保健福祉援助実習の手引き』をご覧ください。
実習期間⑴

24日間以上，かつ180時間以上（ 4 週間）⑵ 実習先の種別

次頁「7

精神保健福祉援助実習

実習施設」に記された種別の病院・施設で行うことが必要です。対象外の病院・施設で実施した場合は，国家試験
105

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資格・免許状取得のための履修方法

以下は概要です。くわしくは，『レポート課題集（ 3 ・ 4 年次）』や「精神保健福祉援助

21:49:40

の受験資格は得られません。
⑶ 実習先の選定

実習先の選定ならびに依頼調整は，学生が希望する実習先にたいして大学から行われます。原則として配属実習であり，希望する地域，時期，種別で行えないことも予想されますので予めご了承ください。
⑷ 「精神保健福祉援助実習」の実務経験による免除は一切ありません。
⑸ 勤務先での実習

現在，省令の基準を満たす病院・施設に勤務している方は，勤務先での実習も可です。ただし，勤務先所属長の了解をとり，有給休暇扱いで，「精神保健福祉援助実習」にふさわしい内容が必要です。
⑹ 実習の分割24日間の実習は，約 1 カ月の間に連続して行うことが原則です。ただし，受け入れ先ならびに本学実習担当教員との十分な事前相談のうえ了解が得られれば，「12日間＋12日間」「 6 日間＋18日間」など分割的に行う実習も可能です（ただし 2 分割まで）。
⑺ 4 年以上（ 3 年次編入学者が 2 年以上）在学し，他の卒業要件を満たし，かつ 8 月
第 2 週までに実習を終え， 9 月上旬までに実習事後指導スクーリングを受講する方
は， 9 月末の卒業も可能です。
⑻ 実習開始 2 カ月前までに指定科目40単位以上の単位修得，および実習事前指導ス
クーリングの受講，実習計画案の立案などが求められます。
⑼ 精神保健福祉士，社会福祉士の両方の資格取得を希望される場合，同一年度に 2 つの実習を受講することも可能ですが，無理のない学習計画・実習計画を立案し，承認されることが必要です（ｐ.108～109参照）。
⑽ 「精神保健福祉援助実習」は，卒業までに必ず実習を行わないと，国家試験の受験
資格の取得ができません。

7 精神保健福祉援助実習

実習施設（平成10年厚生省告示10号
最終改正：平成24年厚生労働省告示204号）「精神保健福祉援助実習」はｐ.106～107に記された種別の医療機関・施設で行うことが必要です。対象外の医療機関・施設で実施した場合は，受験資格は得られません。

実習機関・施設種別
精神科病院
医療関係施設病院・診療所（精神病床を有するもの又は精神科若しくは心療内科を広告しているものに限る）

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実習機関・施設種別
保健所
行政関係機関・施設

市町村保健センター
市区町村（精神障害者に対してサービスを提供する部署に限る）
精神保健福祉センター

法務省設置法及び更生保護法

保護観察所・更生保護施設（精神保健・医療又は精神障害者の福祉に関する相談援助業務を行うものに限る）
生活介護を行う施設
自立訓練を行う施設（機能訓練，生活訓練）

障害者関係
施設（障害
者総合支援
法）

障害福祉サービス
事業を行う施設
いずれも精神障害者に対してサービスを提供するものに限る

就労継続支援を行う施設（認定就労移行支援を含む）
就労継続支援を行う施設（Ａ型，Ｂ型）
共同生活援助を行う施設
共同生活介護を行う施設
短期入所を行う施設
重度障害者等包括支援

相談支援事業を行う施設（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
地域活動支援センター（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
障害者支援施設（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
児童デイサービス事業（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
地域生活支援事業
生活保護法

精神障害者地域移行・地域定着支援事業（旧・精神障害者退院促進支援事業を含む）実施施設

救護施設（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
更生施設（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）

社会福祉法

福祉事務所（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）

障害者の雇
用の促進等
に関する法
律

広域障害者職業センター（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
地域障害者職業センター（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）
障害者就業・生活支援センター（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）

ホームレス自立支援事業を実施する施設（精神障害者に対してサービスを提供するものに限る）センター※上記以外にも法令で認められた施設ならば実習先として可能な施設種別もあります。

章

国家試験

精神保健福祉士国家試験は毎年 1 月下旬に行われる予定です。受験申込書の受付（提出）期間
は，受験前年 9 月上旬から10月上旬となる予定です。
107

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資格・免許状取得のための履修方法

8 精神保健福祉士

3

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試験地は，北海道，宮城県，東京都などです。
また，試験科目は，平成24年度から新カリキュラムに移行し，人体の構造と機能及び疾病・心理学理論と心理的支援・社会理論と社会システム，現代社会と福祉，地域福祉の理論と方法，社会保障，低所得者に対する支援と生活保護制度，福祉行財政と福祉計画，保健医療サービス，権利擁護と成年後見制度，障害者に対する支援と障害者自立支援制度，精神疾患とその治療，精神保健の課題と支援，精神保健，福祉相談援助の基盤（基礎），精神保健福祉相談援助の基盤（専門），精神保健福祉の理論と相談援助の展開，精神保健福祉に関する制度とサービス，精神障害者の生活支援システムの18科目となっています。
9 月末卒業者および 3 月末の卒業見込者は，同年度の 1 月下旬の試験を受験できます。ただし，卒業見込みで受験した場合，受験年度の 3 月に卒業ができなければ，たとえ国家試験に合格しても合格が取消されます。
くわしくは，社会福祉振興・試験センターのホームページなどで情報収集をお願いいたします。毎年 8 月頃発行予定の機関誌『With』でもご案内します。
国家試験対策講義は，大学として「特講・社会福祉学 6 ・ 7 」を行っています。国家試験の全般的な学習方法は，オンデマンド・スクーリング視聴の要領（10章参照）で自宅のパソコンで閲覧が可能です。国家試験対策は受験の半年前ぐらいから始め，ある程度学習が進んだら過去問題
を解きながら知識を確認していくことが効果的です。

9 社会福祉士と精神保健福祉士の両方の資格取得希望の方●両方の資格取得希望の方に通常お奨めする方法
 基本的にはいずれか一方の受験資格を得た後にいったん卒業し，もう 1 つの受験資格を取得するために 3 年次に再入学されることを強くお奨めしています。
どうしても最初の卒業までに社会福祉士・精神保健福祉士受験資格の両方を取得希望の方は下記の件にご留意ください。
⑴ 社会福祉士，精神保健福祉士の両実習を 9 月15日に同時に申込み，同じ実習期間に両実習合わせて48日間以上の実習日の確保が必要です。両方の資格指定科目の学習を行わなければならず，過密な学習スケジュールとなることが予想されます。基本的には，同一年度実習ではなくいずれか一方の実習を確実に終えてから，次年度にもう一方の実習申込みをされることを強く推奨いたします。
⑵ 9 月15日の実習申込みの際に同時に両方の実習申込みをする場合，① 2 つの実習受講を希望する目的意識が明確なこと（単に挑戦したいなどの理由は不可），②早期に108

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国家試験受験の熱意があり，卒業後福祉専門職に就職する意思が明確な方，③遅くとも11月末の受講判定日までに一方の受講条件を満たし12月20日の受講判定日の時点ま
でに，もう一方の申込受理条件を満たしていること，④演習の受講などの際の態度が積極的かつ協調的であり，とくに福祉専門職としての適性があると認められること，⑤学習計画がきちんとたてられていること，などを条件とします。
⑶ 平成26年度以降の受講条件は変更される可能性があることを予めご了承ください。
⑷ 両方の指定科目だけで， 3 年次編入学者で最低限96単位修得が必要です。 3 年次編
入学者は，何年在学しても超過履修費が16単位分（ 8 万円）かかります。
⑸ 10月生は，最短修業年限での卒業は不可になります。
●「社会福祉援助技術実習」免除で「精神保健福祉援助実習」受講希望の方
 通常は「精神保健福祉援助実習」受講の場合の学習パターンで履修登録をしてください。ただし，社会福祉士受験資格取得優先の場合は，社会福祉士取得のための履修を優先させてください。
 「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ・実習」の履修登録は不要になるので， 3 年次編
入学者で最低限89単位修得が必要です。 3 年次編入学者は，何年在学しても超過履修費
が 9 単位分（45,000円）かかります。

章3

資格・免許状取得のための
履修方法

109

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109

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Ⅵ その他本学で取得できる資格「社会福祉主事任用資格」「児童指導員任用資格」「知的障害者福祉司任用資格」は，卒業すれば取得できます。
（注）ただし，福祉心理学科に 3 年次編入学した場合，専門選択科目Ｂ群のなかの科目選択によって社
会福祉主事任用資格は取得できない場合があります（ｐ.110～111参照）。

「心理判定員・児童心理司任用資格」（ｐ.114）は，福祉心理学科を卒業すれば取得できます。
「認定心理士」（ｐ.113～114）は，ｐ.113表のとおり単位修得し，大学を卒業したうえ
で，日本心理学会に申請すれば取得できます。
「福祉心理士」の取得方法はｐ.115～116のとおりです。
「産業カウンセラー受験資格」は，「産業カウンセラー協会」ホームページを参照してください。

「特別支援教育支援員基礎講座修了証明」は，本学が受講証明を出すものですが，「特別支援教育支援員」の応募や継続にあたって有益になると考えています。関心のある方は履修してみてください（ｐ.119）。
「児童福祉司任用資格」は，本学卒業後 1 年間の実務経験で取得できます。くわしくは
ｐ.111～112をご覧ください。
「精神保健福祉相談員任用資格」は，ｐ.112をご覧ください。
「レクリエーション・インストラクター」資格は，ｐ.120をご覧ください。
任用資格は，公務員などの採用試験に合格し，かつ専門職として配置されて生かされる資格です。福祉医療関係の施設への就職に際し，資格要件として求められる場合もあります。

1 社会福祉主事任用資格
福祉心理学科 3 年
次編入学者へ注意

社会福祉主事は，都道府県，市町村の福祉事務所などに配置され，生活保護法，児童福祉法，母子及び寡婦福祉法，老人福祉法，身体障害者福祉法，
知的障害者福祉法に定める援護，育成または更生の措置に関する事務をおこないます（社会福祉法

第18・19条）。任用資格は本学を卒業すれば取得で110

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110

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きますが，福祉心理学科への 3 年次編入学者の場合のみ，専門選択科目Ｂ群の科目選択によっては取得できない場合があります。
福祉心理学科に 3 年次編入学した方で「社会福祉主事任用資格」を取得しようとする場合は，下表の 1 ～19の枠のなかから 3 つの枠を選んで 3 科目以上履修してください。枠14の「福祉心理学」「心理学概論」は福祉心理学科卒業の必修科目ですから，残り 2 枠を選んで 2 科目を履修すればよいことになります（たとえば「福祉社会学」「福祉法学」「児童・家庭福祉論」「高齢者福祉論・介護概論（ 2 科目セットで 1 科目扱い）」「社会福祉原論」などのなかから 2 科目）。
社会福祉主事任用資格取得に関する指定科目

指定科目
一覧

枠

配当年次

単位数

履修方法

社会福祉原論(職業指導を含む)

2 年以上

4

R or SR

社会福祉援助技術総論

2 年以上

4

R or SR

社会福祉援助技術論Ａ

2 年以上

2

R or SR

社会福祉援助技術論Ｂ

2 年以上

2

R or SR

3

福祉経営論

3 年以上

2

R or SR

4

福祉行財政と福祉計画

3 年以上

2

R or SR

5

社会保障論

3 年以上

4

R or SR

6

公的扶助論

3 年以上

2

R or SR

7

児童・家庭福祉論

1 年以上

4R or SR

8

障害者福祉論1 年以上

4R or SR

9

知的障害者福祉論

2 年以上

2R or SR

精神保健学

2 年以上

4

R

精神医学

3 年以上

4

R

高齢者福祉論1 年以上

2R or SR

1
2

10
11

本学における授業科目の名称

1 年以上

2

R or SR

地域福祉論

2 年以上

4

R or SR

13

福祉法学

2 年以上

2

R or SR

福祉心理学

1 年以上

2

R or SR

心理学概論

1 年以上

4

R or SR

15

福祉社会学

1 年以上

4

R or SR

16

教育原理

1 年以上

4

R

17

公衆衛生学

2 年以上

4

R

医学一般

2 年以上

2

R or SR

保健医療サービス論

3 年以上

2

R or SR

リハビリテーション論

2 年以上

2

R or SR1418
19

1 ～19の 枠 別に 3 科目以上履修のこと（社会福祉技術論
Ａ・Ｂ，お よ び 高
齢者福祉論と介
護概論については 2 科目を履修
して 1 科目と計
算する。）

3

章

介護概論

12

本学における
履修方法

児童福祉司とは，児童相談所に配置され，児童の保護その他児童の福祉に関する事項について，相談に応じ，必要な指導等をおこないます（児童福祉法

第13条）。

平成16年11月の「児童福祉法」の改正により，児童福祉司任用資格は大学において，心111

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111

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資格・免許状取得のための履修方法

2 児童福祉司任用資格

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理学，教育学，もしくは社会福祉学を修めて卒業した者という条件だけでなく，その後 1
年以上児童その他の者の福祉に関する相談に応じ，助言，指導その他の援助を行う業務に従事した者という条件も追加されましたので，本学卒業のみでは取得できません。ただし，「社会福祉士・精神保健福祉士の国家試験合格者」は実務経験がなくても任用資格を有します（児童福祉法第13条・児童福祉法施行規則第 6 条）。
児童福祉司任用資格に関して，卒業後実務経験 1 年の証明につきましては，任用する都
道府県・市町村などで判断すべき事項であると考えておりますため，本学で児童福祉司任用資格所持を有しているという証明書を発行することはいたしません。

3 その他の福祉関連の任用資格
児童指導員

児童養護施設，知的障害児施設，肢体不自由児施設などに配置され，児童の生活指導をおこないます（児童福祉施設最低基準

第42・43・49・56・

61・69・73・75条）。

知的障害
者福祉司
精神保健
福祉相談
員

都道府県，市町村の福祉事務所や知的障害者更生相談所に配置され，知的障害者の福祉に関する事務をおこないます（知的障害者福祉法

第13条）。

都道府県，市町村の精神保健福祉センターや保健所などに配置され，精神保健福祉に関する相談に応じたり，精神障害者やその家族等を訪問して必要な指導をおこないます（精神保健福祉法

第48条）。

近年の法改正で，任用資格の条件のひとつに「大学で社会福祉に関する科
目または心理学の課程を修めて卒業した者であって，精神保健，精神障害者の福祉に関する知識および経験を有する者」と明確に定められたものです。
「大学で社会福祉に関する科目または心理学の課程を修めて卒業した者」という条件は，本学社会福祉学科・福祉心理学科を卒業した方ならば満たしていますが，「精神保健，精神障害者の福祉に関する知識および経験を有する者」という条件は，任用する都道府県，市町村などで判断すべきものと考えておりますので，本学で精神保健福祉相談員任用資格を有しているという証
明書を発行することはいたしません。
なお，「精神保健福祉士」は「精神保健福祉相談員任用資格」を有しています。
112

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4 認定心理士「心理学の専門家として仕事をするために必要な，最小限の標準的基礎学力と技能を修得している」と日本心理学会が認定した方のことです。心理学全般について基礎的な学習をしているという社会的な認知を得ることが可能です。また，将来，心理関係の国家資格ができた時に，基礎資格として「認定心理士」をおく可能性もあります。
認定心理士の資格は，卒業後日本心理学会に申請すれば得られますが，そのためには，決められた科目の単位を修得しているという条件を満たさなければなりません。
認定心理士についての詳細は，日本心理学会のホームページ
http://www.psych.or.jp/などを参考にしてください。
本学での資格取得方法は下表のとおりです。本学福祉心理学科を卒業した方，他学科卒
業の学生も，下表の基準をまちがいなく単位修得すれば，「認定心理士」の資格は取得できます。他学科の学生で認定心理士の取得を希望する方は，自身の責任において日本心理学会のホームページなどで，条件を確認したうえで履修すべき科目を選択してください。
認定心理士資格に関する科目（科目名太字は本学福祉心理学科卒業のための必修科目）
科目

領域

基礎科目

心理学概論
心理学研究法Ⅰ
心理学研究法Ⅱ
心理学実験Ⅰ
心理学実験・実習
心理学実験Ⅱ
学習心理学
知覚心理学・学習心理学
認知心理学
生理心理学・比較心理学―
生涯発達心理学
教育心理学
教育心理学・発達心理学
児童青年心理学
老年心理学
障害児の心理
臨床心理学
人格心理学
心理アセスメント
心理療法
臨床心理学・人格心理学
精神保健学
カウンセリングⅠ
カウンセリングⅡ
福祉心理学
環境心理学
社会心理学
家族心理学
社会心理学・産業心理学（産業心理学）（組織心理学）
人間関係論
心理学関連科目・卒業論文 卒業研究

1 年以上
2 年以上
2 年以上
1 年以上
1 年以上
2 年以上
2 年以上
―
1 年以上
1 年以上
1 年以上
1 年以上
2 年以上
2 年以上
1 年以上
1 年以上
2 年以上
2 年以上
1 年以上
1 年以上
1 年以上
2 年以上
1 年以上
1 年以上
2 年以上
2 年以上
1 年以上
4年

4
2
2
2
2
2
4
―
4
2
4
4
4
4
4
2
4
（2）
1
1
2
2
2
2
1
1
1
（4）

心理学概論

ｂ

心理学研究法

ｄ
ｅ
ｆ
選
択
科
ｇ

ｈ

その他 ｉ

本学での履修方法（総計36単位以上修得）

12単位必修ｄ，ｆ，ｇ，ｈの 4 領域中
3 領域が各 4 単位以上で，かつ， 4 領域の小計が24単位以上修得のこと
ｆ，ｇの領域は福祉心理学科を卒業すれば各4 単位以上を満たします。ｄ，ｈの領域のいずれかで4単位以上になるような単位修得が必要になります3※ａ～ｉの総計36単位以上修得のこと。

必修ではない

※本学では「卒業研究」は 8 単位ですが，認定心理士認定委員会では 4 単位と認定するため， 4 単位と表記しています。「精神保健学」も本学では 4 単位ですが，認定心理士の申請には 2 単位分のみ認められます。

113

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資格・免許状取得のための
履修方法

単位数

章

配当年次

ａ

ｃ

目

本学の開設科目名

21:49:41

●認定心理士の申請について（卒業後）資格の申請は卒業後に各自で日本心理学会（電話03-3814-3953 http://www.psych.or.jp/）
へ行っていただきます。ｐ.113表の履修者は，問題なく認定されています。
「認定心理士申請書類」の送付申請書類の申込希望の方は，日本心理学会ホームページ等にも記載がありますが，郵便局より下記の専用口座へ1,500円を振り込んでください（住所・氏名明記）。ただし，日本心理学会ホームページより無料でダウンロードすることもできます。
郵便振替口座 00180-4-543408
加入者名 社団法人日本心理学会認定委員会
振込が確認されると，「書類一式」と「申請の手引き」が送付されます。
申請方法は，「申請の手引き」にくわしく書かれています。福祉心理学科で卒業が確定した方
は，卒業日の 2 週間前以降その書類のなかの「心理学関係科目修得単位表」（白色の用紙）を何も書かずに大学へ送付ください。その用紙にコンピュータで修得科目名・科目の内容などを印字する形で行います（証明書発行手数料500円 返信封筒必要）。合わせて「卒業証明書か卒業証書の
コピー」
，
（通常の）
「単位修得証明書」，「心理学研究法Ⅰ・Ⅱや心理学実験Ⅰ・Ⅱの『レポート課
題集』のコピー」，その他必要な書類がありますが，「申請の手引き」でご確認ください。なお，
日本心理学会に支払う必要のある費用は，審査料10,000円・認定料30,000円です。

5 心理判定員・児童心理司任用資格
心理判定というのは，児童相談所や精神科の病院などで，主に心理検査や面接を実施
し，診断や治療効果測定のための資料を提供する仕事です。明確な資格の規定はありませんが，大学において心理学を専攻した者が心理判定の仕事ができることになっています。
具体的には，来談者（クライエント）について，知能検査，人格検査などを行ったり，さらに面接や行動観察を行ったりすることによって，判定会議などへの資料を提供することです。判定会議に出席して意見を述べるだけでなく，時には医師や児童福祉司，ソーシャルワーカーなどとチームを組んで心理治療に当たることもあります。
このような心理判定をする者が必要とされる主な職場には，児童相談所，精神保健福祉センター，婦人相談所，知的障害者更生相談所，身体障害者更生相談所，各種福祉施設，
病院（精神科・神経科）などがあります。
なお，児童相談所で働く「心理判定員」の名称が「児童心理司」に変更されています（「児童相談所運営指針」）。児童相談所以外に「心理判定員」の配置が求められる「身体障害者更生相談所」「知的障害者更生相談所」などでは「心理判定員」のままです。
「心理判定員」「児童心理司」任用資格条件は「学校教育法に基づく大学において，心理学を専修する学科を修めて卒業した者」であることに変更はありません（「児童福祉法」
新第12条の 3 ②，第13条②，「身体障害者更生相談所の設置及び運営について」など）。

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6 福祉心理士●福祉心理士とは
日本福祉心理学会が認定する資格であり，福祉サービスを利用する人のアセスメントを行ったり，サービス利用者やその家族，そして，そこで働く職員の福祉心理相談・支援を行ったりするうえで専門家として求められる基礎学力と技能を修得していると，日本福祉心理学会が認定した方のことです。認定の際，日本福祉心理学会がおこなう筆記試験が実施される予定で審査料20,000円，認定料10,000円も必要です。また，日本福祉心理学会員となり 5 年ごとに資格更新のための審査を受ける必要があります。
●申請の条件と類型大学で取得する際は，一般的には下記Ａ類型で指定科目を履修する方法が一般的ですが，社会福祉施設等での実務経験を 3 年以上有している場合はＢ類型での取得も可能です。
【Ａ類型】 大学で下表に定めた指定科目を下表記載の履修方法に従って合計32単位以上を修得し，卒業（社会福祉学科でも福祉心理学科でも可）した方。ただし，指定科
目の一部が未履修の場合，科目等履修生としての単位修得も可です。
【Ｂ類型】 申請時において，すでに社会福祉施設等での実務経験を 3 年以上有しており，大学（または日本福祉心理学会が開催する研修会）で，①「心理学」，②「福祉心理学」もしくは「臨床心理学」，③「社会福祉学」，④「心理査定法」，⑤「カウンセリング（心理相談）」もしくは「心理療法」，⑥「発達心理」もしくは「児童心理」もしくは「障害者の心理」もしくは「高齢者の心理」，⑦「社会福祉援助技術」の必修指定科目 7 科目について各 2 単位以上を修得した方。
日本福祉心理学会認定

福祉心理士に関する科目（本学の科目名太字は本学福祉心理学科

必修科目）
領域

指定科目名

本学の科目名

単位数
4

福祉心理学

2

社会福祉学

社会福祉原論

4

臨床心理学

臨床心理学

4

心理査定法

心理アセスメント2

カウンセリング（心理相談）

カウンセリングⅠ

1

カウンセリングⅡ

1

心理療法

心理療法

4

2 科目合計 6 単位以上を単位修得のこと3

資格・免許状取得のための履修方法

心理学関係科目

心理学概論

福祉心理学

章

科目
基礎

心理学

履修方法
（合計32単位以上履修）

4 科目以上履修し，合計12単位以上を単位修得のこと

115

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領域

指定科目名

本学の科目名

単位数

科目
心理学関係

生涯発達心理学4

児童心理

児童青年心理学4

障害者の心理障害児の心理4

高齢者の心理

老年心理学

4

相談援助（社会福祉援助
技術）もしくは精神保健福祉援助技術

精神保健福祉援助技術総論

4

社会福祉援助技術総論

4

精神保健福祉論Ⅰ2

精神保健福祉論Ⅱ2

精神保健福祉援助技術各論

4

児童・家庭福祉論

4

高齢者福祉論2

障害者福祉論4

知的障害者福祉論

2

社会福祉援助技術論Ａ

2

社会福祉援助技術論Ｂ

2

社会福祉学関係科目

発達心理

係科目
保健関
医療・

精神医学

精神医学

4

リハビリテーション学

リハビリテーション論

2

精神保健学

精神保健学

4

履修方法
（合計32単位以上履修）「相談援助もしくは精神保健福祉援助技術」から
2 単位以上を含み，合計12単位以上を単位修得のこと＊必要単位合計は32単位以上である。
＊心理学関係科目のうち 2 科目 4 単位，および社会福祉関係科目のうち 2 科目 4 単位の計 4 科目 8 単位については，医療・保健関係科目（精神医学，リハビリテーション学，精神保健学）をもって代替で
きる。

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章

3

資格・免許状取得のための
履修方法

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8 その他心理関連の資格と職業認定心理士（ｐ.113～114）以外の心理の資格として，お問い合わせの多い臨床心理士（指定大学院の修了後に受験資格取得可能・本学の通学課程の大学院総合福祉学研究科福祉心理学専攻臨床心理分野は第一種指定校です）については，『新・臨床心理士になるた
めに』（誠信書房），『臨床心理士を目指す人の指定大学院完全ガイド ’13～’14年度版』（オクムラ書店）『臨床心理士の仕事（現代のエスプリ498）』（至文堂）などを参考にしてください。または，㈶日本臨床心理士資格認定協会のホームページ
http://www.fjcbcp.or.jp/
もご覧ください。
将来スクールカウンセラーを目指す方は，現在の文部科学省の規定では，「臨床心理士」の資格を持っていることが基礎条件になっているので，まずは福祉心理学科を卒業後指定大学院に進学することが必要です。
指定大学院に進学後，臨床心理士の資格を取って，精神病院や神経科クリニックなどのカウンセラー（サイコセラピスト，臨床心理技術者，心理相談員などの呼び方もある）として活躍している人もいます。病院等のカウンセラーを目指すにも，まずは指定大学院に進学することがますます求められているのが現状です。
臨床心理士以外にも，現在心理学関係の資格は増えています。その多くは国家資格ではなく，心理学関係の学会が認定するものです。また大学院修了を基礎資格にしているものが大半です。
・学校心理士（日本教育心理学会ほか学会連合資格）
・臨床発達心理士（日本発達心理学会ほか学会連合資格）
・認定カウンセラー（日本カウンセリング学会）

その他
心理関連
の専門職

福祉心理学科は，本来いろいろな福祉や教育の現場で，心理学を生かした仕事をする人材の育成を目指しているので，そういった意味では，職種は数多くあることになります。そのなかで，心理学を直接生かせる職種には，少118

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年鑑別所・少年院などの法務教官（法務教官採用試験に合格が必要），家庭裁判所調査官（家庭裁判所調査官補採用Ⅰ種試験に合格が必要），国家公務
員・地方公務員「心理職」，スクールカウンセラー，各種病院・施設・企業・相談所のカウンセラーなどがあります。また，産業界での人事・教育・
広告・調査・マーケティング等でも活躍が期待されています。

9 特別支援教育支援員基礎講座（大学認定資格）の開設について
小・中学校において，身体・知的等の障害や発達障害のある児童生徒に対し学習活動上のサポート，食事，排泄，教室の移動補助等，学校における日常生活上の介助や健康・安
全確保，まわりの児童生徒に対する障害理解の促進を行ったりする「特別支援教育支援員」に注目が集まっています（くわしくは文部科学省ホームページ参照）。
本学では平成19年度より「特別支援教育支援員の養成プログラム」を開発・実施していますが，23年度より通信教育の方法で，基礎講座を開講し，基礎講座修了証明書を発行します（東北福祉大学認定）。支援員は自治体によっては「指導補助員」「介助員」「学習支援員」等の名称で呼ばれ，多くの場合非正規雇用ですが，その応募の際に「特別支援教育
支援員養成基礎講座修了（東北福祉大学）」と履歴書に書いていただくことが可能です。
現在「特別支援教育支援員」に携わっている方も，これから「支援員」をめざす方にも適したカリキュラムとなっております。
修了の方法
正科生または科目等履修生として，必修科目「特別支援教育支援員概論」（ 2 単位＝ス
クーリング必修科目），「知的障害教育」（ 4 単位），「肢体不自由教育」（ 2 単位），「発達障害者の心理」（ 2 単位）の 4 科目10単位，選択科目として「コミュニケーション障害教育」（ 2 単位），「病弱教育」（ 2 単位），「聴覚障害教育」（ 4 単位），「自閉症教育総論」（ 2 単位），「教育心理学」（ 2 単位），「視覚障害教育総論」（ 2 単位）のなかから 1 科目 2 単位以上選修了証明にあたって大学卒業や教職免許状は不要ですが，「特別支援教育支援員」応募・採用にあたっては大学卒業や教職免許状が求められることもあります。「特別支援教育支援員」に関心のある方は受講してみてください。
119

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資格・免許状取得のための
履修方法

す。

3

章

択，合計12単位以上の単位修得後，通信教育部に申請をすれば「修了証明書」を発行しま

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10 レクリエーション・インストラクター●レクリエーション・インストラクターとは公益財団法人日本レクリエーション協会制定の公認指導者資格です。さまざまな遊びのメニューと，技術を持ち，楽しさの体験を多くの人に提供していきます。
人と人との交流促進や，楽しさの体験に主眼をおいた技術指導や継続的に楽しむクラブ・教室・「市民サービス型事業」の企画・運営・実施を具体的に進める指導者です。
活動の場は幼児保育，学校教育の現場や福祉施設，医療機関，地域のボランティア活動など広まっています。施設職員の方々，将来施設職員をめざす方々にもお勧めいたします。
●通信教育部における資格取得のためのカリキュラム
系列

科目名称

配当年次

単位

履修方法

S単位

理論

■レクリエーション概論

2 年以上

2

R or SR

1

実技■レクリエーション実技

3 年以上

2

SR

1

△社会福祉援助技術実習

4年

4

実習科目

△精神保健福祉援助実習

4年

6

SR＋実習科目△障害者（児）教育実習

3 年以上

2

実習科目

■レクリエーション事業

3 年以上

1

実習科目

実習
事業参加

■＝資格取得にあたっての必修科目

1△印＝実習のなかから 1 科目選択必修「レクリエーション概論」「レクリエーション実技」のスクーリングは隔年開講になる可能性が高いです（25年度の次は27年度開講）。
●資格取得について・この資格取得のためのカリキュラムは「社会福祉士国家試験受験資格」「精神保健福祉士国家試験受験資格」「特別支援学校教諭一種免許状」のためのいずれかの実習を受講して取得した方を対象に，さらに関連する資格をめざすものとして位置づけています。
・レクリエーション事業は，地域において実施されているレクリエーション支援に関わる事業（指定されたものに限る）に 3 回以上参加することが必須となります。
・資格取得にかかわらず，「レクリエーション概論」「レクリエーション実技」の科目を履修して，関連する知識を学ぶことは可能です。
●資格登録に関わる費用

16,000円（公認料金5,000円，登録料11,000円）

平成24年度の資格登録に関わる費用となります。今後変更になる可能性もあります。資格申請
手続き希望者へ大学が請求をし，レクリエーション協会へ納入します。合わせて，大学より日本レクリエーション協会へ資格申請手続きを毎年12月ごろ行います。
（注意）2 年毎に更新登録料11,000円が必要となります。日本レクリエーション協会より資格の更新についてご案内がありますので，各自にて手続きを行っていただきます。
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4章
進級の諸手続き

Ⅰ 正科生の進級手続き
Ⅱ 休学・復学・転学科・退学など
Ⅲ 再入学・通学課程への編入学
Ⅳ 科目等履修生の継続・修了・更新手続き

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Ⅰ 正科生の進級手続き
4 月生は 3 月末，10月生は 9 月末までに次年度の学籍継続に関するご意向をお知らせいただきます。
⑴

進級する方→次年度の学費納入が必要です。ｐ.122～125参照。

⑵

卒業する方

→

5 章参照。

⑶ 休学する方→

学費納入は不要ですが，休学届の提出，その後休学費10,000円の納入が必要です。ｐ.126～127参照。
⑷ 転学科する方
退学する方

⑸

1 正科生

→
→

4 月生 1 ／20，10月生 7 ／20までに希望届の提出が必要です。
ｐ.128参照。

進級手続きの流れ

正科生は，これまでの修得単位数にかかわらず，次年度の学費を納入すれば進級は可能です。進級手続きの概略は，下記のようになります。

1 学費納入依頼書の送付（ 4 月生＝ 2 月上旬 10月生＝ 7 月下旬）

【学費納入】次年度の学費は下記のとおりです。納入依頼書を持参しコンビニエン
ス・ストアより納入してください。
・ ２ ～ ４ 年次進級者 １２万円（授業料 ９ 万円＋施設設備資金 ３ 万円）
・ ５ 年次以上進級者 ９ 万円（授業料 ９ 万円のみ）【納入期限】 4 月生＝ 3 月末 10月生＝ 9 月末
・諸 事情により納入が遅れる場合も「学費延納願」（様式任意）を提出したうえで， 6 月24日（10月生は12月24日）までには必ず納入してください。学費納入
期限を 3 カ月過ぎても納入のない場合は，除籍となります。ただし，納入依頼書（再）発行が可能なのは 5 月末（10月生は11月末）までです。
・学費の納入前は，履修登録，レポート提出，科目修了試験受験申込み，スクー
リング受講申込みはできません。
【進級手続きとスクーリング申込】早めに学費を納入しスクーリング申込締切日までに履修登録をすれば， 4 月生は 3 月下旬以降，10月生は 9 月中旬以降のスクー
リングについて，新年度に履修した科目も受講できます。
・各年度の受講可能なスクーリングと学費納入，履修登録期限は『With』でご案
内します。

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章 進級の諸手続き

4

2 履修登録用紙などの送付

学費納入者に下記のものを送付します。学費納入後10日たっても届かない場合は至急お知らせください。
①「履修希望科目登録用紙（OCR）」，②「宅配便宛名用紙」，③「返送用封筒」，④「事務連絡用封筒」，⑤「学生証有効期限シール」，⑥「氏名バーコード」，⑦「レポート用紙送付申込書（2～4年次進級者のみ）」
・
「学生証有効期限シール」は，学生証の左下側に忘れずに貼り替えてください。

3 『学習の手引き』『レポート課題集』をよく読んで，新年度に履修する科目を決め，履修希望科目登録用紙に記入してください。

正科生（ 2 年次以上進級者） → これまでに履修登録した科目は，もう一度履修登録する必要はありません。これまでの履修登録科目ならびに成績（レポート提出・スクーリング受講・科目修了試験結果など）は，すべて継続され，学習を続けることができます。
履修登録期限 スクーリング受講希望科目を履修登録する場合は，受講するス
クーリングの申込締切日までに履修登録用紙を返送ください。
年度初めは新たな科目の履修登録をせずに，これまでに履修登録した科目を継続して学習することも可能で，その場合は履修登録用紙の返送は不要です。
ただし，毎年 1 月上旬～翌年 2 月の間は教科書の入れ替えのため，履修登録の受付ができません。この間に到着した登録用紙については 3 月上旬の履修登録，教科書発送になることがあります。
・その他，履修登録にあたっての注意点はｐ.124～125をご覧ください。

41 ）履修希望科目登録用紙（ＯＣＲ）
2 ）宅配便宛名用紙（お届け先欄の住所・氏名・郵便番号・電話番号を必ず記入してください。送付先は自宅でも職場でも結構です。日時指定はご遠慮く
ださい）3 ）レポート用紙送付申込書（ 2 ～ 4 年次進級者のみ）
 正科生は20冊のうち，パソコン印字用が何冊必要かを記入してください。

専用（桃色）の返送用封筒を利用して，東北福祉大学通信教育部あてに返送してく
ださい。

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5 履修科目の教科書が到着するまで，しばらくお待ちください（新年度分教科書の発送開始は毎年 3 月上旬を予定しています）。

正科生 教科書は履修希望科目登録用紙が本学に到着後10日以内で発送予定
です。

2 正科生

進級時

履修登録の際の諸注意

正科生が進級する際の履修登録にあたっては，下記の点にご注意ください。
⑴ 新年度からのスクーリング予定やカリキュラム変更などについては，毎年『With』の12・ 1 月号で概略を， 3 月下旬発行の『試験・スクーリング

情報ブック』で詳細をお知らせする予定です。履修登録の際にはご確認ください。スクーリングを受講しようと思う科目は履修登録をしておいてください。
⑵ 教員の海外出張などのために新年度に開講されない科目がある場合は，その科目の履修登録はできません。社会福祉士・精神保健福祉士の指定科目や各学科の必修科目については必ず毎年開講いたしますので，ご安心ください。
⑶ 履修登録している科目のうち，単位未修得の科目は，継続して学習することができます。また，レポート学習においては，教科書・レポート課題が変更されても変更後
1 年半は以前の課題も有効です（変更前の教科書で 1 ・ 2 単位めの課題に取り組み，
変更後の教科書で 3 ・ 4 単位めの課題に取り組むことなども可能です）。
 スクーリング受講において，教科書が変更された場合の取り扱いは，『試験・ス
クーリング

情報ブック』などに記載のスクーリング講義概要でご確認ください。

⑷ 教科書が変更された科目について，新しい教科書にもとづいて，学習を進めることを希望する場合は教科書の購入が必要です（ｐ.238～239参照）。購入価格は『試験・スクーリング

情報ブック』などでお知らせします。

⑸ 一度履修登録をした科目は，取り消しができません（履修放棄〔ｐ.35〕をするのは自由です）。正科生の方がこれまでに履修登録をした科目について，同じ科目の再度の履修登録は必要ありません。
⑹ 正科生が 1 年間に履修登録をする科目は，履修モデルにそって，32～40単位を標準とします。 1 年次の学習の進行状況によって，新年度学年はじめの履修登録単位数を0 にしたり，15単位程度の履修登録にとどめたりするのは，本人の自由です。
⑺ 正科生が学年ごとの規定単位数（ｐ.57，63，67参照）以上履修登録をすると，超124

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過履修費（ 1 単位5,000円）がかかります。超過履修費が発生すると，超過履修費の納入があるまで，教科書はお送りできません。年度はじめの履修登録は40単位以内に抑え，「追加履修登録」をご利用ください。

章 進級の諸手続き

4⑻ 4 月生が 3 月下旬～ 5 月の，10月生が 9 月中旬～12月のスクーリングを受講する場
合，別に定められた期限までに学費を納入し，履修登録を行う必要があります（ 3 月
下旬や 9 月中・下旬のスクーリングは新年度の履修科目としても受講できます）。
⑼ 年度途中の「追加履修登録」（ｐ.50～51）は年 2 回（10月生は 3 回）， 6 月下旬と11月下旬，および10月生のみ 2 月の定められた期間に受付予定ですが，登録を申込む
際は手数料1,000円が必要になります（ 2 月は無料）。「追加履修登録」の申込手続き
は『With』でご案内いたします。
⑽ 原則として 4 月生は 5 月20日までに，10月生は11月10日までに履修登録をすませてください。教科書の発送や諸手続きが迅速にできない場合もありますので，ご了承ください（毎年 1 ・ 2 月の履修登録受付はできません）。
⑾ 「履修希望科目登録用紙（OCR）」を紛失した場合の再発行には手数料1,000円がかかります。
⑿ 4 年次（卒業予定年次）の履修登録にあたっては，①卒業要件に必要な履修登録を行っているか，②規定のスクーリング単位を修得できるように履修登録を行っている
か，③希望する資格・免許状に必要な履修登録を行っているかを確認してください。
⒀ その他進級時の履修登録にあたって， 1 章「履修登録の基本的な考え方」，とくに
ｐ.52「セット履修科目」のルールなどをご確認ください。

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Ⅱ 休学・復学・転学科・退学など
以下の学籍変更，とくに復学・転学科・再入学を行う場合は早めの手続きを行わないと，学籍変更後すぐのスクーリングが受講できなくなります。ご注意ください。

1 休 学 ・復 学
何らかの事情で休学を希望される方は，本冊子巻末の届出用紙（様式 6 ）を提出してください。休学を検討される場合は，下記の点にご注意ください。
⑴ 入学初年度の休学はできません。また，休学明けに実習受講希望の場合は，休学中でも 9 月15日その他既定の実習申込期限までに書類を提出する必要があります。
休学は下記の期間の 1 年単位となります。

⑵

・ 4 月生

4 月 1 日～翌年 3 月31日

・10月生

10月 1 日～翌年 9 月30日

⑶ 休学希望者は，先述のとおり「休学許可願」（巻末

様式 6 ）を提出してください。提出期間は原則として下記のとおりです。
・ 4 月生

1 月初旬～ 3 月31日

2 年以上続けて休学する方は毎年「休学・10月生

7 月初旬～ 9 月30日

許可願」の提出が必要です〔⑽参照〕。

⑷ 休学費は10,000円となります。「休学許可願」提出後に送付される納入依頼書を利用してコンビニエンス・ストアにて休学費を納入していただきます。
※現金書留での休学費納入は廃止になりました。
⑸ 休学期間中のレポート提出，科目修了試験受験，スクーリング受講，教員への質問はできません。事務室への質問・相談は休学期間中も可能です。また，本学図書館・
芹沢銈介美術工芸館も利用可です。
⑹ 「休学許可願」提出後 1 ～ 2 カ月で「休学許可通知」を送付しますが，休学は原則として承認されます。
⑺ 「休学許可願」提出時期によっては，次年度の「学費納入依頼書」が送付されます
が，休学希望者は翌年度の学費は納入しないでください。
⑻ 休学者に「学生証有効期限シール」はお送りしませんが，80円切手貼付・返信先
住所記載の返信封筒を同封のうえお申込みがあれば，送付することができます。
⑼ 休学期間が満了する約 3 カ月前から「復学願」（巻末

様式 7 ）を受け付けていま126

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す。学習を年度始めからスタートさせるためには，「復学願」はできるだけ以下の期間内に提出してください。
・ 4 月生

1 月初旬～ 1 月末（ 3 月末まで受付可）

・10月生

7 月初旬～ 7 月末（ 9 月末まで受付可）

章 進級の諸手続き

4⑽ 継続して休学を希望される方は，次年度分の「休学許可願」をｐ.126⑶の時期に提出する必要があります。在学中 4 年間（ 4 回）まで休学できます。
⑾ 4 月生で「社会福祉援助技術実習指導Ａ」を受講した次年度に休学した場合は， 9／15に再度実習申込みが必要で休学明け 4 月に「実習指導Ａ」スクーリングの再受講が必要になります。

2 転

学

科

転学科は在学中一度に限り可能ですが， 2 年次進級の際は転学科の受付はいたしません。 3 年次進級以上の際に転学科を受け付けます。転学科希望者は，転学科後の卒業希望
学科のカリキュラムにそって，履修登録をしてください。
3 年次・ 4 年次に進級される方のなかで転学科を希望する場合は，学籍番号・氏名・送付先住所をお書きいただき，下記期限までに通信教育部あて郵送でお申込みください。必要書類をお送りします。なお，転学科に際しては，志願書・志望理由書の提出，転学科手数料10,000円の納入が必要です。
その他，転学科を希望される際の諸注意は下記のとおりです。
⑴

転学科の申込用紙を希望する方は下記期間にお申し出ください。
・ 4 月生

1 月初旬～ 1 月20日 希望届提出

1 月中旬～ 2 月10日 転学科願提出

・10月生

7 月初旬～ 7 月20日 希望届提出

7 月中旬～ 8 月10日 転学科願提出⑵ 転学科後の学籍番号は変更になります。転学科する新年度分の学費納入，履修登録，スクーリング・科目修了試験申込み，レポート提出にあたって，旧学籍番号は使用しないでください。
⑶ 転学科希望者は，次年度の学費納入に際して，旧学籍番号の記載された納入依頼書
は使用しないでください。転学科承認後に送付される新学籍番号の記載された納入依頼書を使用してください。
⑷ 転学科後の履修登録にあたって，これまでに履修登録した科目は，あらためて履修登録する必要はありません。単位未修得の科目の成績（レポート提出やスクーリング
受講などの記録）は，すべて継続されます。
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⑸ 転学科にあたって配布されるレポート用紙の色が変わることがありますが，どちらの色のレポート用紙も使用できます。
⑹ 転学科後は，転学科先のカリキュラムにもとづいて，卒業要件が判定されます。これまでに修得した単位のうち，転学科先の卒業要件単位に含まれない科目（たとえば社会福祉学科に転学科する方の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」の単位など）は，卒業のための単位に算入できなくなりますので，ご注意をお願いいたします。
⑺ ただし，修得したスクーリング単位は，学科の卒業要件にかかわらず卒業に必要なスクーリング単位に含めることができます。なお，スクーリング単位は，科目の単位を修得しないと付与されませんので，ご注意ください。
⑻ 3 年次編入学の方は超過履修費（ｐ.67）の関係で，転学科するより再入学した方が格安の場合があります。

3 退学

教員免許状取得などの要件を充足した方，他の大学に入学する方，何らかの理由により学習の継続を希望しない方で学習を中止する場合は，巻末の様式 7 「退学願」を提出してください。「退学願」提出にあたっては，「学生証」を貼付してください。
年度途中で退学した場合でも，納入済みの学費は返金できません。
退学を希望する方で 3 月末～ 4 月初旬に証明書の発行を希望する方のレポート提出・科目修了試験受験・スクーリング受講期限は，「卒業にかかわる諸期限」（ｐ.140～141参照）に準じますので，ご注意ください。

4 除籍

下記のいずれかにあたる方は，除籍させていただきます。
⑴

所定の期日以降 3 カ月間授業料の納入を怠った方（学費納入期限＝ｐ.122参照）。

⑵

最長在学期間（10年）を超えた方。

⑶

最長休学期間（ 4 年）を超えて，なお復学できない方。

⑷

長期間にわたり，消息不明の方。

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5 在籍期間満了について
1 年次入学者は最長在籍期間10年（ 3 年次編入学＝ 8 年

2 年次編入学＝ 9 年；ただし休学期間中は在籍期間に含まない）を超えて在学することはできません（在籍期間満了の章 進級の諸手続き

4

ため，退学手続きをとってください）。卒業やめざす目的を是非成就していただければ，と心より願っておりますが，学習計画上，下記の点にご注意ください。
⑴ 最長在籍期間10年（ 3 年次編入学＝ 8 年

2 年次編入学＝ 9 年）が満了してからの休学はできません。ついては，在籍期間を延長したいと思う方は，満了になる 1 年前までに休学願を提出してください。
⑵ 在籍期間が満了になっても，再入学は可能です。再入学した場合，これまでに修得した単位は多くの場合有効ですが，再入学年度のカリキュラム表にない科目は，無効になる場合もあります（その場合，一括認定単位として取り扱いいたします）。
■学籍番号09で始まる 4 月生の方の例

休学は在学中1年単位で4年間可能。
ただし，在籍期間満了日が過ぎてからの休学はできません。
4年

10年

14年

2009.42013.32019.32023.3

1年次入学

最短修業
年限卒業

一度も休学
しなかった
場合の
在籍期間
満了日

最長4年間
休学した
場合の
在籍期間
満了日

2011.4
3年次編入学
2年

8年

12年

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Ⅲ 再入学・通学課程への編入学
1 正科生への再入学
本学通信教育部を卒業・修了・退学・除籍された方や科目等履修生の方が，再入学を希望する場合は，下記の手順に従ってください。
⑴ まず最新の「募集要項」を取り寄せてください。新規入学者と同様の手続きが必要になります。「募集要項」は毎年12月中旬までに完成し，その年度の 4 月生・10月生
とも共通です。
⑵ 再入学にあたって，「志望理由書」「成績証明書」などの出願書類は下記のとおりで
す。
志望理由書

全員必要です。

卒業証明書・成績証明書

本学通信教育部正科生を退学し，「再入学予定者事前申告書」を提出のうえ間をおかずに再入学する方，および本学通信教育部を卒業された方は不要です。
ただし，科目等履修生から正科生に再入学する場合，もしくは 3 年次編入学の要件を他校で満たして再入学する場合は必要です（科目等履修生への再入学の場
合は不要です）。
「入学志願書Ａ」の「本学通信教育部の在籍経験」を「有」に，「有の場合の学籍番号」欄に，学籍番号を必ず記入してください。
⑶ 再入学を間をおかずに行う方は，『With』でご案内する「再入学予定者・事前申告書」を期限までにご送付ください。
⑷ 再入学にあたって，現在の規定では，卒業・修了・退学・除籍されてから間があっても，入学金は免除されます（再入学前の学籍が科目等履修生で科目等履修生に再入学する方は入学金 3 万円が必要です）。ただし，このルールは変更される場合もあります。
 また，入学年度によって学費やカリキュラムが改定されることもあります。
⑸ 再入学にあたって，本学・通信教育部で修得した単位・スクーリング単位は入学年度に適用されるカリキュラムにそって個別認定となります。ただし，カリキュラムが変更された場合，前学籍で修得した単位がすべて認定されるとは限りませんので，ご了承ください。
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⑹ 再入学にあたって，履修中のレポート提出，科目修了試験，スクーリング受講状況
は（編）入学直後に履修登録を行えば，継続される予定です。ただし，カリキュラムの変更があった場合などは継続されないこともあります。

章 進級の諸手続き

4⑺ 再入学前の科目修了試験・レポート等の結果の通知を待ってから，履修登録をしてください。そのため，入学時期・履修時期によって，科目修了試験・スクーリング・
実習を受けられない期間が出ます。
⑻ 3 月末のスクーリングなど学籍変更直前直後のスクーリングは受講できません。また，レポートも原則としてｐ.140～141記載の卒業にかかわる諸期限までに，どんなに遅くとも学籍変更の 1 カ月前までに提出を終えてください（ 4 月 1 日に再入学出願の場合は 2 月末までに提出）。
⑼ 本学通信教育部を卒業した方が卒業した学科と同じ学科（または違う学科）に再入学することも可能です。ただし，同じ学科に再入学する場合は，「社会福祉士受験資
格取得のために卒業後，精神保健福祉士受験資格取得のために再入学する」など明確な理由が必要です。
⑽ ⑼の場合は，原則として「 3 年次編入学」となります。本学・通信教育部で修得した単位・スクーリング単位は，一括認定単位とは別に入学年度に適用されるカリキュ
ラムにそって個別認定となります。ただし，再入学後卒業のために必要となる単位数が少なくても再入学後，最低 2 年間以上は在籍が必要ですので，ご了承ください。
⑾ 1 ・ 2 年次入学者で 1 年以上在学し退学した方が，本学通信教育部で修得した単位を根拠に，本学通信教育部に 2 ・ 3 年次編入学することは可能です。ただし，この場合，既修得単位の認定にあたっては，科目ごとの個別認定を原則として行います。
2 ・ 3 年次編入学者に与えられる一括認定単位数の規定は当てはまりません。個別に書面でお問い合わせください。
 また，たとえば 2 ・ 3 年次編入学の要件単位数未満の単位修得の場合は， 1 年次等へ再入学という手段もありますので，個別に書面でお問い合わせください。
また，学籍番号・学生証に関する留意事項は，下記のとおりです。
1 ） 編入学した時点で現在の学籍は喪失します。編入学後は学籍番号が変更になり
ます。
2 ）本冊子巻末の用紙で現在の学生証を返却していただきます。到着次第，新しい学生証を送付いたします。

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2 科目等履修生への再入学⑴ 正科生から科目等履修生への再入学の場合，原則としてｐ.130～131⑴～⑷，⑹～⑻にそった手続きをお願いいたします。また，下記の点にもご注意ください。
⑵ 科目等履修生は，履修登録する科目を決めて出願いただき，入学許可後その科目の授業料納入を完了しないと，教科書が発送されず，レポート提出や科目修了試験・ス
クーリングの申込みはできません。また，実習を受講する場合は遅くとも 2 カ月前までに科目等履修生としての授業料納入を完了する必要があります。
※たとえば教職免許状取得希望者で 2 月科目修了試験を受験した正科生がその科目の合否を待って科目等履修生として出願する場合，出願手続きが 4 月になるため， 5
月の科目修了試験受験や実習受講はできなくなります。
⑶ 正科生から科目等履修生になられた方で， 2 つの学籍番号の証明書の発行が必要になる場合は，証明書発行料金は 2 通分になります。また，証明書申込みの際， 2 つの学籍番号の証明書の発行が必要である旨を記載していただかないと，証明書発行のまちがいのもとになります。
⑷ その他，学籍変更をされる場合は，諸ルールをご理解いただいたうえで正確に事務手続きを行ってください。諸ルールを理解されていなかったり，手続きの不備・遅延はご本人の不利益になりますので，ご留意ください。
1 ）

卒業後「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ・実習」の 3 科目を科目等履修生として再入学をされる方 社会福祉士国家試験受験資格取得のための「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ」「社会福祉援助技術実習」を，本学通信教育部卒業後に「科目等履修生」として履修を希望される方は，下記①～⑥の点にご注意ください。
① 「社会福祉援助技術実習指導Ａ・Ｂ」「社会福祉援助技術実習」以外の指定科目（最低限20科目最大24科目）は必ず単位を修得したうえで，卒業要件を出願時までに満たして 3 月に卒業し， 1 月末など特別に定められた期限までに科目等履修生への出願をお願いいたします。
※「演習Ｃ」の単位修得も 1 月末までに必要です。
② 原則として，正科生の在籍中に，「体験学習」の実施を終え，報告書を提出しておいてください。「体験学習」を実施していないと，再入学後 1 年で「実習」を終了できませんので，ご注意ください。
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③ 「実習指導Ａ・Ｂ」「実習」の 3 科目は同じ学籍番号で受講していただきます。
「実習指導Ａ」受講後，科目等履修生になる学籍変更をすることはできません。
4 月生科目等履修生の「実習指導Ａ」は 4 月に一度のみ開講されるので，必ずそ章 進級の諸手続き

4の日に出席が必要です。
④ 卒業後，間をおいて再入学する場合は，再入学の前年度（ 4 月入学の場合は10月あたり／10月入学の場合は 4 月あたり）に実習係あてご連絡をいただき，実習
前年度の「体験学習・次年度実習ガイダンス」を受講するようにしてください。
⑤ 卒業後すぐ科目等履修生として実習をする予定の方の実習申込も，実習受講前
年度の 9 ／15です。卒業後実習を受講する方も実習受講前年度 8 月ごろ通信教育
部

実習係あてにご相談ください。

⑥ 出願締切は 4 月生の場合 1 月末，10月生の場合10月20日の予定です。在学生の場合，締切日時点で卒業が確定していない方は出願できません。
2 ）正科生の教職免許状取得希望者が科目等履修生に変更する際の留意点
 すでに大学既卒の「正科生」の教職免許状取得希望者で，翌年度，単位修得必要科目が10単位以下などの場合，科目等履修生として，再入学手続きをした方が格安ですむ場合があります。ただし，ｐ.132⑴～⑷以外にも，下記①～⑨のようなルー
ルを自己責任で理解し，手続きをしていただくことが必要になります。
①

科目等履修生の学費
授業料

入学選考料10,000円必要

入学金30,000円免除

1 単位あたり6,000円（正科生で単位未修得科目は，単位修得を希望するならば科目等履修生としての履修登録が必要で授業料が必要）② 募集要項や本冊子 2 ・ 4 章記載の科目等履修生のルールをご理解ください（たとえば科目等履修生になると， 4 月生は 3 月の，10月生は 9 月のレポート提出，
スクーリング受講，科目修了試験受験，実習受講はできません）。
③ 再入学年度の「通信教育部

募集要項」を各自で取り寄せ，履修登録科目を決めて，再度の出願手続きが遅くとも 4 月生は 4 ／20まで，10月生は10／20までには必要です（出身大学の卒業証明書・単位修得証明書以外の提出書類は必要）。
再入学後すぐのスクーリングや科目修了試験を受けるためには，申込締切日までに学費の納入まで完了していることが必要です。
④ 『With』巻末「再入学事前申告書」の提出も必要です（10月生は 6 ～ 8 月ごろの『With』で案内， 4 月生は12～ 1 月ごろの『With』で案内予定）。
⑤ 3 月末の事前指導スクーリングを受講する場合，「科目等履修生」への変更は
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できなくなるので，ご注意ください。
⑥ 原則として， 2 月末（10月生は 8 月末）までにレポート提出・科目修了試験受
験・スクーリング受講を終了させ， 3 月末（10月生は 9 月末）までの結果をもとに， 4 ／20（10月生は10／20）までに出願いただくことになります。
⑦

単位未修得科目→科目等履修生
4 月入学

2 月試験の結果待ち原則として出願時に履修登録が必要。
→

結果が出てから出願するか（ 5 月試験受

験や 5 月の実習不可），または 6 月の追加履修登録をしてください（※成績の継続を書面で希望すること
10月入学

9 月試験の結果待ち→

8 月の試験から受験可）。

11月の追加履修登録をしてください（※

成績の継続を書面で希望すること）。
⑧ 5 月に実習を行う方は 4 月 1 日時点で科目等履修生の学籍（学費納入完了）があること＝ 2 月末日には出願してください。
 6 月に実習を行う方は遅くとも 4 月20日時点で科目等履修生の学籍（学費納入完了）があること＝ 3 月末日には出願してください。
 10・11月に実習を行う方は10月 1 日時点で科目等履修生の学籍（学費納入完了）があること＝ 8 月下旬には出願してください。
⑨ 出願時，または 4 月生は 3 月末まで，10月生は 9 月末までに「正科生」の学籍の卒業か，または「退学願」送付が必要です（「退学願」送付後は，レポート提出・スクーリング受講申込みなどは一切できません）。なお，新年度の「正科生」の学費を納入したら，「科目等履修生」への変更はできませんので，ご注意ください。

3 通学課程への 2 ・ 3 年次編入学
通学課程への 2 ・ 3 年次編入を希望する方は，編入学試験に合格することが必要になります。
2 年次編入学の対象者は， 1 年以上在学し，30単位以上修得（見込を含む）です。
3 年次編入学の対象者は， 2 年以上在学し，62単位以上修得（見込を含む）です。
通学課程への転籍試験（一般編入学試験＝11月下旬・ 3 月上旬実施予定）の募集要項
は，毎年 9 月ごろ～ 1 月に通学課程の入試センターへ「編入学の募集要項希望」の旨と送付先住所・氏名を記入して，郵送でお申込みください（無料）。
通信教育部での修得単位の認定は通学課程の基準にもとづいて行われます。そのため，通信教育部で修得した単位や一括認定単位が認められないこともあります。また通学課程
への 3 年次編入学生の最長在学年限は 4 年です。
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章 進級の諸手続き

4

Ⅳ 科目等履修生の継続・修了・更新手続き
どんなに遅くとも 4 月生は 4 ／10，10月生は10／10までに次年度の学籍継続に関するご意向をお知らせいただきます。科目等履修生に休学制度はありませんので，継続か修了のいずれかでお願いいたします。
継続する方

→

次年度の履修登録・学費納入が必要です。ｐ.137～138参照。

⑵ 修了する方→

巻末様式19の「科目等履修生学生証返納・修了届」を利用して，⑴

学生証の返送をお願いいたします。
また，在籍 3 年ごとに「更新（再入学）手続き」が必要になります。

1 科目等履修生の継続・更新にあたっての留意事項⑴

科目等履修生の 1 単位あたりの授業料は6,000円です。

⑵ 継続・更新受付期限は， 4 月生の場合 4 月10日まで，10月生の場合10月10日までです。この期限を過ぎてご連絡のない場合は，継続の意思がないものとさせていただきます。
⑶ 科目等履修生のレポート提出期限，科目修了試験受験・スクーリング・実習受講期
限は 4 月生 2 月末まで，10月生は 8 月末までです。
 再提出レポートや不合格科目の科目修了試験受験も含めて， 4 月生は 3 月の，10月
生は 9 月のレポート提出や科目修了試験受験，スクーリング受講はできません。
⑷ 科目等履修生は 3 年在籍するごとに更新＝再入学手続きが必要です。
1 ）平成23年 5 月現在在籍していた科目等履修生の方（ 4 ・10月生とも）①平成26年 3 月末まで在籍継続した場合，平成26年 3 月末で一度現在の学籍を修了扱いとさせていただきます。
②平成26年 4 月以降学習継続の場合，別途更新＝再入学手続きが必要になります。
その際，入学金 3 万円が在籍更新料として必要になります。
③②の再入学手続きを行う場合，適用カリキュラムは平成26年度入学者と同じになります。旧養護学校の旧法カリキュラムでの特別支援学校教諭一種免許状取得希望者，高等学校教諭一種免許状（福祉）の旧法によるカリキュラムでの取得希望者は，平成26年 3 月末までに必要単位を修得しないと，平成26年度入学者のカリキュラムでの免許状取得となります。
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④さらに， 3 年後まで（平成29年 3 月末まで）在籍継続すると， 3 年ごとに更新＝再入学手続きが必要になります。
2 ）平成23年10月以降入学の科目等履修生の方（ 4 ・10月生とも）①入学後 3 年間在籍継続した場合，その時点（ 4 月生は 3 月末まで，10月生は 9 月末まで）で一度現在の学籍を修了扱いとさせていただきます。
②入学 4 年め以降学習継続の場合，別途更新＝再入学手続きが必要になります。その際，入学金30,000円が在籍更新料として必要になります。再入学の場合，適用
カリキュラムは，再入学年度のものが適用されます。
③更新＝再入学手続き後さらに 3 年間在籍継続すると， 3 年ごとに更新＝再入学手続きが必要になります。
3 ）更新＝再入学手続きの設定にともない，科目等履修生から科目等履修生に再入学する場合の入学金免除制度は平成25年度よりなくなります。
4 ）更新＝再入学された場合，更新前の学籍番号で学習が途中の科目は，①更新＝再入学年度のカリキュラムに同じ科目があり，②更新＝再入学直後に，同じ科目を履修登録された場合のみ，学習中のレポート提出，スクーリング受講，科目修了試験
受験の記録は継続されます。
5 ）更新＝再入学手続きの詳細は『With』などでお知らせします。

2 科目等履修生の次年度履修登録にあたっての留意事項⑴ 前年度の単位未修得科目で，新年度も学習の継続を希望する場合は，その科目の履修登録をあらためて行ってください。その科目についても 1 単位あたり6,000円の授業料が必要です。新年度に引き続き履修登録を行った科目についてのみ，前年度の成績（レポート提出・スクーリング受講・科目修了試験結果など）は継続されます。ただし，再度の履修登録科目について，教科書の送付はいたしません。
⑵

単位修得済みの科目は，履修登録の必要はありません。

⑶ 特例で 4 月生の 3 月末のスクーリングは，次年度の継続手続きを早めに行えば，次年度の履修科目として受講が可能です。手続き期限は『With』でご案内します。
⑷ 3 年ごとの更新＝再入学手続きが必要な場合を除き，募集要項による再出願はしな
いでください。

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3 科目等履修生の継続手続きの流れ
3 年に一度の「更新＝再入学手続き」の際は下記の流れと異なります。「更新＝再入学

章 進級の諸手続き

4

手続き」の場合は『With』での案内に従ってください。

1 履修登録⑴ 履修希望科目登録用紙（OCR）を 4 月生は 2 月10日ごろ，10月生は 8 月10
日ごろお送りさせていただく予定ですので，ｐ.135～136の留意事項をよく読んで，①履修希望科目登録用紙（OCR） ②宅配便宛名用紙（教科書送付先住所記入）③レポート用紙送付申込書（〔履修登録単位数÷ 2 〕冊のうち，パソコン印字用が何冊必要かをお申し出ください）④科目等履修生 継続申込書（『学習の手引き』巻末様式18）を返送してください。
⑵ 4 月生は 2 月中旬，10月生は 8 月中旬に「履修希望科目登録用紙（OCR）」
が届かない場合は至急ご連絡ください。
⑶ 新年度に履修登録した科目は， 4 月生＝ 4 月 1 日以降，10月生＝10月 1 日
以降レポート提出やスクーリング受講，科目修了試験受験ができます（特例下記⑷）。
⑷ 特例で 4 月生の 3 月下旬，10月生の 9 月中旬～下旬のスクーリングは，次年度の継続手続きを早めに行えば，次年度の履修科目として受講が可能です。
手続き期限は『With』でご案内します。
⑸ 前年度の単位未修得科目で，新年度も学習の継続を希望する場合は，その科目の履修登録をあらためて行ってください。新年度に引き続き履修登録を行った科目についてのみ，前年度の成績（レポート提出・スクーリング受講・科目修了試験結果など）は継続されます。ただし，再度の履修登録科目について，教科書の送付はいたしません。
⑹ 4 月生は原則として 3 月末までに，遅くとも 4 月10日までに履修登録を済ませてください。
⑺ 10月生は原則として 9 月末までに，遅くとも10月10日までに履修登録を済ませてください。

2 学費納入依頼書の送付⑴ 来年度の学費は 1 単位あたり6,000円の授業料のみです。入学選考料・入学金は不要です。
⑵ 「履修希望科目登録用紙（OCR）
」送付後14日以内に「納入依頼書」が到着しない場合はご連絡ください。
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3 学費納入⑴ スクーリングを受講するためには，遅くともスクーリング申込締切日の 2日前までに学費納入をすませていることが必要です。
⑵ どんなに遅くとも 4 月生＝ 4 月20日，10月生＝10月20日までに授業料を納入しない方は，修了扱いとなります。

4 教科書・レポート用紙の送付⑴ 履修登録科目のうち，昨年度まで履修登録していた科目を除いて，教科書を送付します。
⑵ レポート用紙送付申込書をお送りいただいた方には，別便でレポート用紙を送付いたします。
⑶ 「学生証有効期限シール」も更新したものをお送りしますので，学生証の左下に忘れずに貼り替えてください。
⑷ 氏名バーコードも新しいものをお送りしますが，学籍番号が同じ場合，お手元に残っているものも使用可能です。

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5章
卒
業

Ⅰ 卒業要件Ⅱ 卒業試験と卒業研究

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Ⅰ 卒業要件
1 卒業要件
卒業要件

卒業要件を満たさないと，卒業できません。各自で確認するようにお願いいたします。
1 年次入学者の卒業要件

2 章ｐ.56参照

2 年次編入学者の卒業要件

2 章ｐ.62～63参照

3 年次編入学者の卒業要件

2 章ｐ.65参照

2 卒業月と卒業申込み
通信教育部では，① 3 月下旬または② 9 月下旬が卒業時期となります。修卒業月

業年限（ 1 年次入学者は 4 年， 2 年次編入学者は 3 年， 3 年次編入学者は 2年）以上在学した方は， 4 月生・10月生を問わず， 3 月下旬卒業， 9 月下旬
卒業のいずれかを選ぶことができます（ただし 4 年半在学しても 5 年在学しても学費は同じです）。
卒業の申込みは，①卒業試験の受験申込みか，②卒業研究論文の提出を卒業申込みもって行います。①卒業試験に合格したか，②卒業研究論文に合格した方で，卒業要件を満たした場合は，原則として卒業していただきます。
卒業申込者には， 3 月卒業希望者には11～12月ごろ， 9 月卒業希望者には
6 ～ 7 月ごろに履修状況票を送付いたしますので，卒業要件などを各自でご確認ください。
卒業にかかわる日程は，『With』でご案内していますので，卒業年度は注意して読むようにお願いいたします。

3 卒業にかかわる諸期限卒業に関するレポートや科目修了試験・スクーリングなどの提出や受講の期限は下記のとおりとなります。毎年多少の変更が予想されますので，『With』でご確認ください。
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●卒業にかかわる諸期限
3 月卒業
科目修了試験
卒業試験

9 月卒業

1 月の科目修了試験までに受験して合 8 月の科目修了試験までに受験して合格格（特例） 1 月試験までの不合格・欠席・（特例） 8 月試験までの不合格・欠席・棄権科目は， 9 月の試験受験でも可
棄権科目は， 2 月の試験受験でも可

スクーリング

2 月20日までに受講して合格（注 1 ）8 月末までに受講して合格（注 1 ）8 月第 2 週までに終了（ 9 月上旬の事
後指導受講）

6 月18日までに提出
12月18日までに提出
7 ～ 8 月に口頭試問実施
1 ～ 2 月に口頭試問実施
ただし，福祉心理学科は 1 月末提出， ただし，福祉心理学科は 7 月末提出，
口頭試問なし口頭試問なし卒業研究●卒業登録者のスケジュール

業

介護実習
教育実習 2 月20日までに終了・事後レポート提 7 月末（介護実習は 8 月20日）までに
障害者教育実習
出終了・事後レポート提出

5卒

社会福祉援助技術実習 10月第 2 週までに終了
精神保健福祉援助実習 12月25日までに終了

章

7 月20日までに提出（注 2 ）1 月10日までに提出（注 2 ）（特例） 1 月以降に不合格になったレ （特例） 7 月以降に不合格になったレポートは 2 月20日までに提出し合格す ポートは 8 月20日までに提出し合格す
れば可
れば可

レポート

毎年変動しますので，卒業前のスケジュールを案内する『With』でご確認ください。概略は下記のとおりです。
卒業前のスケジュール案内
第 1 回履修状況票発送
・
卒業登録確認

3 月卒業

9 月卒業

『With』11月号『With』 6 月号

11月10日ごろまで（11月までの卒 6 月10日ごろまで（ 6 月までの卒業試験受験者対象）。12・ 1 月の卒 業試験受験者対象）。 7 月の卒業試
業試験申込者は卒業試験受験日ま 験申込者は卒業試験受験日までに
発送。
でに発送。

卒業までの最終追加履修期間

11月中旬

6 月上旬

最終科目修了試験受験科目
レポート提出期限

1 月科目修了試験締切日（12月中旬）7 月科目修了試験締切日（ 7 月上旬）

初回レポート提出期限

1 月10日（注 2 ）7 月20日（注 2 ）第 2 回履修状況票発送

2 月10日ごろ

9 月10日ごろ

再提出レポート提出期限

2 月20日

8 月20日

第 1 回卒業判定日

3 月上旬

9 月上旬

卒業決定通知・卒業証明書
申込案内発送3 月10日以降順次

9 月15日以降順次

卒業日（通常）3 月20～27日ごろ

9 月最終土曜日

最終卒業判定日

3 月22日ごろ

9 月22日ごろ

特例卒業日

3 月31日

9 月30日（注 1 ）オンデマンド・スクーリング受講者は 2 /20・ 8 月末より後の試験提出締切の科目を受講する場
合， 2 /20・ 8 月末までに試験レポートを提出することが必要です。
（注 2 ） 1 /10・ 7 /20以降のスクーリングを受講する科目のレポートは 2 科目以内で 1 /10・ 7 /20以降の初回レポート提出を認めます。ただし，どんなに遅くとも 2 /20・ 8 月末にまでには提出してください。また， 8 ・ 9 ・ 2 ・ 3 月に心理学実験Ⅰ・Ⅱ，心理学研究法Ⅰ・Ⅱ，実習事後スクーリングが開講される場合，スクーリング受講後に提出が必要なレポートは決められた期日までに提出してください。なお，この特例を使用する場合，特例卒業日の卒業となり，卒業式に参加できない可能性があります。
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Ⅱ 卒業試験と卒業研究卒業のためには，①卒業試験に合格するか，または②卒業研究に合格することが必要になります。
●卒業研究「卒業研究」を選択すると必要な学習時間が大幅に長くなります。早期に卒業をめざす方，実習が必要な資格・免許状をめざす方，時間的な余裕のない方は，「卒業試験」を選択することをおすすめします。じっくりとひとつのテーマに取り組んでみたい方，大学院に進学希望の方は，「卒業研究」に挑戦してください。なお，論文作成にあたっては，通常のレポート以上の相応の文章構成能力も要求されます。
「卒業研究」の申込手続や受講条件については，ｐ.48や『レポート課題集（心理・教職編）』をご覧ください。
●卒業試験「卒業試験」に関する留意事項は下記のとおりです。
⑴ 受験日

卒業試験は，卒業の約半年前（ 3 月卒業の場合は 9 月～ 1 月予定・ 9 月卒業の場合は 2 月～ 8 月予定）から，科目修了試験実施の際に受験できます。
⑵ 受験資格

試験申込み締切日時点で，卒業見込単位数（認定単位も含め卒業要件90単位以上）を修得していることが卒業試験の受験資格です。
⑶ 解答時間

科目修了試験 2 科目分の時間（＝90分）です。よって，卒業試験を受験する

科目修了試験では，通常の科目修了試験は 2 科目しか受験できません。
⑷ 卒業試験の問題は「○△学科で学んだ内容で関心のある分野のなかから問題を 1 つつくり
論じなさい」です（1,422字以内で解答）。○△学科には，自身の卒業する学科名称（社会福祉学科，福祉心理学科）が入ります。解答にあたっては，まず自分の作成した問題 1 題を記載し，その後に解答を始めてください。
⑸ 卒業試験に不合格であった場合，次回以降の卒業試験を再度申込み受験することができます。 3 月卒業の場合 1 月までの試験で不合格・棄権・欠席になった場合のみ， 2 月試験での受験も可です。
⑹ 卒業試験に合格して卒業要件を満たした方は，上記卒業日に卒業していただきます。ただし，資格取得などのために卒業を希望しない場合は「卒業延期願」（『With』に添付予定）を提出すれば，卒業を延期することができます。いったん合格した卒業試験の結果は卒業を延期しても有効ですが，卒業にあたって『With』記載の確認手続きが必要になりますので，ご注意ください。
⑺

卒業研究に取り組んでいる方も，卒業試験を受験することは可能です。

⑻ 申込み 『With』巻末の科目修了試験申込ハガキに，科目コード：050999，科目名：卒業試験と記入し，受験する科目修了試験の申込期限までに送付してください（ｐ.161参照）。
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6章
レポート学習Ⅰ 教科書（テキスト）を読む
Ⅱ レポートをまとめる
Ⅲ 学習計画を立てよう
Ⅳ 履修状況の通知
Ⅴ レポート学習のサポート
Ⅵ 第 4 種郵便と郵便料金

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Ⅰ 教科書（テキスト）を読む
通信教育での学習の中心は，教科書（テキスト）を読み，学んだ内容をレポートにまとめることです。その際，他の本や新聞，インターネットなどで関連することを調べたり，自分で考えたりすることも必要になります。
まず，全体をつかむために，本の最初から最後まで，ざっと目を通してみ

全体を
つかむ

ましょう。目次をながめ，キーワードをつかむことも有効です。そのなかで興味がもてる部分があれば，すこし力を入れて読んでみましょう。学習は興味のもてるところからスタートするのが効果的です。
また，この段階で『レポート課題集』にも目を通し，与えられた課題が何なのかを理解しておきましょう。

目的意識
をもって
読む

次に，レポート課題やアドバイスをもとに，レポートを書くつもりになって，教科書を丹念に読んでみましょう。さらに，レポート課題への解答だけ
でなく，自分なりに疑問をもって，それに対する答えを見つけるつもりで読んでいけば，その課題への理解はずっと深まります。
その際，自分が大事だと思ったこと，理解したこと，おもしろいと思ったこと，レポートを書く際にヒントになりそうなことは，教科書に線を引いた
り，書き込みをしたり，ノートに書き移したりしておきましょう。カードを作成したり，パソコンで打っておくのもよいでしょう（本冊子ｐ.30～32参照）。
「難しいところは後回しにする」「キーワードを探す」「キーセンテンスを探す」「余白に書き込む」「自問自答する」などをコツとして本を読んでいってください。
教科書は漫然と読んでいてはなかなか頭に入りません。手を動かしながら，内容を自分のいままでの知識や経験と結びつけて理解するように努力してみましょう。また，レポートを書くつもりで，あるいは誰かと学んだことを語り合うつもりで読んでいくのもひとつの手です。自分に合った本の読み方を見つけていきましょう。

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教科書を読んでわからない言葉があれば，国語辞典や専門の辞典・事典，

自分で
調べる

その他参考文献などで調べてみましょう（ 9 章参照）。インターネットで調べるのもよいかもしれません。わからないことを自分で調べる方法を身につけ，それを習慣にすることは，これからの学習において，とても大切なことです。
なお，教科書・参考図書やインターネット（ホームページ）上の文章をコピーしてそのままレポートにすることはできません（要約して利用してください）。
教科書には，その学問分野の幅広い内容が凝縮して記述されています。す

わからな
いところ
はとばす

べての内容を理解するのは大変ですから，どうしてもわからないところはとばして，前に進みましょう。学習が進んだ後に読み直してみると以前わからなかったことが簡単に理解できる，というのはよくあることです。
限られた学習時間のなかでは，指定された教科書を読むだけでも時間がか

教科書
以外の本
を読む

かると思います。しかし，教科書以外の入門書（あるいは専門書）を読んで同じことに対する別の説明の仕方，別のものの見方にふれることは，内容の理解を深め，視点を広げるのに非常に役立ちます。その科目に力を入れてみたい場合には，教科書以外の本を読むことをお勧めします。ただし，時間

6

レポート学習はわからなかった内容が理解できることも多くあります。

章

みると，要点やキーワードが何かがより明確になり，教科書を読んだだけでをさきすぎると，いつまでたってもレポートをまとめることができなくなりますので，ご注意ください。

新しい知
識を柔軟
に受け入
れる

先述のように，教科書は，自分のこれまでもっている知識や経験と結びつけて理解するのが効果的です。その際，自分の知識や経験を絶対視するのではなく，著者が述べようとしている内容を正確に理解する努力も必要です。
「学ぶ」には「真似ぶ」という側面もありますから，いったんは教科書に書かれたことを素直に理解してみるようにしましょう。新しい知識を柔軟に受け入れたうえで，自分なりの理解や視点を形づくっていき，レポートに表現
してください。

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Ⅱ レポートをまとめる
レポート作成は，通信教育の主な学習方法です。教科書と参考図書を熟読しながら，出題されたレポート課題に対する解答を 1 課題あたり2,000字程度でまとめます。作成したレポートは大学あてに送付し，担当教員による添削指導を受けます。
ここでは一般的な論述式レポートのまとめ方を概説します。
「医学一般」などで導入されている「説明型レポート」については，「論述式レポート」とまとめ方が若干異なりますので，ｐ.149～150をご覧ください。
また，スクーリング受講者に対する一部課題で実施されている「スクーリング受講者専
用別レポート」（通称「別レポート」）についてはｐ. 6 ～ 7 をご覧ください。

1 論述式レポートに要求されていること『レポート課題集』には担当教員から各科目ごとにレポートを書く際の留意点が述べられています。『レポート課題集』の課題・アドバイスはくりかえし読んでから，レポートをまとめてください。ここでは，一般的に大学でのレポートに要求されていることをまとめておきます。
レポートは，テキスト（教科書や参考書）を読んで学んだことを担当教員

課題に
論理的に
答える

に報告するものです。まずは課題を理解したうえで，テキストの内容を自分のことばで要約して，論理的にまとめることが必要になります。自分がわかったことを，他の人にもわかるように伝えるつもりで，まとめてみましょう。
十分にテキストを読まないで部分的にテキストを丸写ししたり，ただ自分の実体験や感想をまとめただけのレポートでは，合格点は得られず，不合格（再提出）となるでしょう。レポートは，自分の主観的な経験や気持ちを綴った日記・エッセイ・感想文とは違い，問いに対してある程度体系立った解答が求められます。

よりよい
レポート
を書く

前項に記したことは学習成果をまとめるレポートとしては，必要最低限のことがらです。レポートは，もう一段高いレベルを要求されているものもあります。それは，テキストの内容を理解したうえで，自分なりに考察・批判

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しなさいというものです。レポート課題の末尾が「～について考察しなさ
い・論じなさい」になっている場合は，このことが要求されています。
自分のもっている知識，別の参考文献を読んで得た見方・考え方，自分で調べたこと，身近な出来事や職場での経験などから，レポート課題に対して，自分としてどう考えるのかをまとめる必要があります。もちろん，自分の説を述べる際にも，他の人にわかるように，論理的で説得力のある文章でまとめる必要があります。
このことは「言うは易し，行うは難し」です。これからの通信教育での学びの経験を通じて，少しずつ身につけていってください。

2 論述式レポート作成の手順と構成
レポートをまとめる際には，テキストを読んだ際にひいたアンダーライ

構成を
考える

ン，ノートやカードをもとに，どのようなことを，どういう構成・順序で述べようとするのかをまず考えてみましょう。
一般的に文章は「起承転結」がよいとされていますが，レポートでは「序本論結論」の構成が一般的です。

「序論」では，これからレポートで述べようとすることを短くまとめて示
しましょう。「課題について○○の点から述べたい」とか「 3 つの理由から××という結論が言えることを論じたい」など全体の枠組みを示せれば結構

6

レポート学習

論

章

レポート
の構成

です。少し慣れてくると，課題について，自分の問題意識を述べてから始める，というスタイルも可能になってくるかもしれません。
選択式の課題の「序論」では，なぜその課題を選択したのか，という理由から始めることも多くあります。大学のレポート課題は，テーマが大きくて，真正面から取り組むことができない場合もあります。その場合は，自分が論述する内容を限定し，そのことを「序論」に記してください。
全体像を述べることが難しければ，まず何から述べ始めようとするのかをまとめてみましょう。課題のキーワードの定義を「○○について辞書によれ
ば……」というかたちで始めたり，課題に関連する具体例をあげることから始めてもよいでしょう。とにかく書き出してみましょう。
「本論」は，課題に対する解答やその理由を述べていくレポートの中心部
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分です。「結論」ではこのレポート課題を通じてわかったこと，感想，今後の問題点などをまとめます。
また，レポートを書く際には，次の3で述べるような約束事もあります。

3 著作権と出典明示
著作権へ
の配慮

本の一部の表現をそのまま借りてきて自分のレポートに記すことを「引用」といいます。「引用」は著作権法でも認められており，作者（＝著作権者）の了解を得ることなしに利用することができます。
しかし，すべての「表現」には著作権がありますので，他者の著作権を侵害することのないように，下記のような制約があります。
・教科書や他の本に書かれていることを引用した部分は，自分なりに要約した部分や，自分の意見を述べた部分と明確に区別しなければいけない。
・そのため，引用した部分については，「したのかを，著者名 『書名』

」でくくる。どこから引用

出版社名をあげるなどして明示する。

・引用は必要最小限にする。多くても全体の 3 分の 1 以内（2,000字のレポートの場合600字）におさめる。

出典明示
の方法

出典は，レポートの末尾に「文献」「引用文献」「引用・参考文献」などという見出しを付けた後，教科書も含めて
1 ）

社会福祉士養成講座編集委員会編 『障害者に対する支援と障害者自立支

援制度』
2 ）

同上

中央法規出版，2009年

p.112.

p.120.

3 ） ウェーバー，Ｍ.著 尾高邦雄訳『職業としての学問』 岩波文庫，1936年
4 ）

三浦文夫「報告：1970年代一社会福祉の転換点をめぐる論議」『日本の地域福祉』14巻 1 号，2000年

p. 3 -10.

などと表記していくのが一般的です。 1 ） 2 ）といった番号は本文の引用箇所を示していますので，それと対応させてください。文献の表記方法は，書籍と雑誌ではやや異なります〔 1 ） 3 ）が書籍の例

4 ）が雑誌の例〕。また，引用箇所が少ない場合などは，レポートの末尾ではなく，引用した直後に（）書きで出典を明示しても結構です。

ホームページからの引用の場合は，著者名

文書名

アドレス（ＵＲＬ）

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アクセスした日付を記入するのが，くわしい方法ですが，一般的には下記のとおりで結構です。
 日本社会福祉学会

機 関 誌『 社 会 福 祉 学 』 執 筆 要 項

http://wwwsoc.nii.ac.jp/jssw/

pages/policy 2 .pdf

直接引用した箇所がない場合は，番号を付けずに参考にした文献をレポー
トの末尾に列記します。
2,000字のレポートでは，数多くの出典をあげる必要はありません。

心理学の
出典明示

心理学では本文中に 1 ）， 2 ）と表記するのではなく，（下條，2008）と表記することもあります。下條という著者の2008年に初版が出た文献という意
味です。下條伸輔（2008）は……という表記も同じ意味です。
最後の文献欄の表記も発行年が著者名の後に来るなど，心理学方式では一般的な表記法と少し違います。
下條伸輔
↑
著者名

2008

↑
発行年

サブリミナル・インパクト↑
書名

ちくま新書，ｐ.55↑
出版社↑
引用したページ

す。書名を『』で囲んだり，発行年を（）で囲む方式もあります。

なお，引用文献の並べ方としては，出てきた順のこともありますが，一般には著者名のＡＢＣ順，または五十音順であげます。通常の通信教育部レ

6

レポート学習理学概論」や「心理学研究法Ⅰ」の教科書は，この方法で表示がされていま章

お手元の教科書の文献表記方法を確認してみてください。たとえば，「心ポートでは，前ページのような 1 ） 2 ）……の方式であげてください。
※レポート提出上の注意はｐ. 5 ～ 7 ，ｐ.18～19もご覧ください。

4 説明型レポートについて「医学一般」「公衆衛生学」「障害者福祉論」「精神保健学」「精神医学」「人格心理学」「認知心理学」「生徒指導論」「聴覚障害者の生理・病理」など一部科目の一部課題について，論述式ではなく用語や事項の説明を行う「説明型レポート」を導入しています。
「説明型レポート」では各課題ごとに指定された字数（300～500字など『レポート課題集』に記載）で解答を簡潔にまとめていただくことが必要になります。そのため，論述式
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レポートのような「序論－本論－結論」や巻末の「引用文献」という構成は原則として不要です。また，教科書の表現をそのまま用いる「引用」についても，「」なしで用いていただいて結構です（ただし『レポート課題集』に別途指示がある場合はその指示に従ってください）。テストの解答をするような感じでまとめてください。

5 スクーリング受講者専用レポート（「別レポート」）
趣旨や提出上の注意，該当課題は，ｐ. 6 ～ 7 をご覧ください。
ｗeb上（「TFUオンデマンド」上）で解答する場合の利用方法はｐ.196～197，ｐ.208～214をご覧ください。

6 レポートの評価
レポート
評価の
基準

レポート用紙の「評価・指導票A」には，評点欄がついています。教員や課題によって，要求されるものは違いますので，すべてにあてはまるものではありませんが，簡単にそれぞれの項目のねらいを記しておきます。
題意把握レポート課題そのものを理解していること。その課題にそって解答がなされていること。

内容理解答えるべきことがらの内容について，また専門用語の意味などについて，正確に理解していること。

論理構成

レポートが論理的に，わかりやすく展開されていること。

考 察 力

自分なりの視点をもって，課題を考察していること。また，自分なりの考え方が書かれていて，独創性の芽が感じられること。

表現・文字の正確さ

誤字・脱字がないこと，文章の主語・述語が対応していること，原稿用紙の使い方が正しいことなど。
引用・出典明示

引用した部分については，「したのかを，著者名 『書名』

」でくくり，どこから引用

出版社名をあげて明示していること。
現実との関連づけ

本学の建学の精神である「行学一如」に沿って，学問的な内容を，身近な出来事や職場での問題に関連づけてまとめていること（課題により要求されないものもあります）。

なお，担当教員の考えから，評点欄の客観評価は記入されない場合もあります。ご了承ください。

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レポートが不合格の場合，評価・指導票に記された担当教員からの講評を

レポート
返送後

道しるべに再提出してください。
合格の場合でも，担当教員からの講評を読み，もう一度課題内容を復習しておきましょう。
レポートには真剣に取り組んでいただくことを期待していますが，完全な

評価を
恐れずに

レポートを書くのはなかなか難しいことです。また，大学のレポートには，
ただ 1 つの正解があるわけではありません（もちろん「よいレポート」と「あまりよくないレポート」はあります）。成績にはあまりこだわらずにレポートを提出するのが，通信教育での学習のコツです。
レポートがあまり進まない方は，まず 1 つでもレポートを出してみましょう。提出を繰り返しているうちに，少しずつレポートの書き方のコツがつかめてくると思います。また「不可」「再提出」になっても落ち込むことはありません。一歩一歩，ご自分のペースで学習をつづけてください。

7 レポートのまとめ方に関する参考図書
レポート学習考になります。

6章

レポートのまとめ方については，さまざまな本が出ていますが，下記のような書籍が参
河野哲也著 『レポート・論文の書き方入門〔第 3 版〕』慶應義塾大学出版会，2002年
櫻井雅夫著 『レポート・論文の書き方上級〔改定版〕』慶應義塾大学出版会，2003年
木下是雄著 『レポートの組み立て方』ちくま学芸文庫，1994年
小笠原善康著 『大学生のためのレポート・論文術〔新版〕』『インターネット完全活用編

大学生のためのレポート・論文術』講談社現代新書，2009年／2003年
斉藤孝著 『増補

学術論文の技法（新訂版）』日本エディタースクール出版部，2005年

吉田健正著 『大学生と大学院生のためのレポート・論文の書き方』ナカニシヤ出版，1997年
ウンベルト・エコ著 『論文作法』而立書房，1991年
川村匡由著 『福祉系学生のためのレポート＆卒論の書き方〔改訂〕』中央法規出版，2005年
久田則夫著 『ノリさんの楽々レポート作成術』大揚社，1995年「TFU

リエゾンゼミ・ナビ」第 3 章「学習力を高めよう」（http://www.tfu.ac.jp/

liaison/edu/index.html）はご一読ください（東北福祉大学
www.tfu.ac.jp/ ）の右側アイコン「TFU

ホームページ（http://

リエゾンゼミ・ナビ」を選択すると閲覧可）。

レポートの提出方法は『レポート課題集〔社会福祉編〕』ｐ. 6 ～16をご覧ください。
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Ⅲ 学習計画を立てよう
このような用紙を作成して自分の学習計画を立ててみてください。

学習計画表

学習計画・実績表（月別）レポート学習科目修了試験

スクーリング
その他

4月
〔10月〕
5月
〔11月〕
6月
〔12月〕
7月
〔 1 月〕
8月〔 2 月〕
9月〔 3 月〕
10月〔 4 月〕
11月〔 5 月〕
12月〔 6 月〕
1月〔 7 月〕
2月〔 8 月〕
3月〔 9 月〕
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目

名

科目修了試験

スクーリング

⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
⑵
⑴
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⑴
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⑵

⑶
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⑶
⑷
⑶
⑷
⑶
⑷
⑶
⑷
⑶
⑷

提出予定 提出日 評価 提出予定 提出日 評価 提出予定 提出日 評価 受講予定 受講日 評価

レポートA（1・2単位） レポートB（3・4単位）

レポート学習科

学習計画・実績表〔科目別〕

章

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6

単位数

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単位 スクーリ
修得 ング単位Ⅳ 履修状況の通知
履修状況票

学年のはじめ（ 4 月進級生の場合は 4 月中旬，10月進級生の場合は10月中旬）に学習状況を記した「履修状況票」を郵送いたします（無料）。
ᇼᄻȦɟɑȺȾࠚεᄊ᧸ᴥᣜӏࠚεᄊ᧸ɥֆɓᴦȪȲᇼᄻȟ᚜ᇉȨɟȹȗɑȬǿᵐԨͱԨͱԨͱεीɁ఍ིȾȞȞɢɜȭᴩᇼᄻɁԨͱȟ᚜ᇉȨɟȹȗɑȬǿεीȺȠȲʃɹ˂
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ʶʧ˂ʒ࿡ม

ᇼᄻε̘ᝁ᮷

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ᝥᭉᴷᴮԨͱɔ᜻Ι
ᝥᭉᴷᴯԨͱɔ᜻Ι
ᝥᭉᴷᴰԨͱɔ᜻ΙᝥᭉᴷᴱԨͱɔ᜻ΙɥᇉȪȹȗɑȬǿ

ᇼᄻε̘ᝁ᮷Ɂ਽᎝Ⱥ
Ȭǿɂᴩࢳ
ఌɁᇼᄻε̘ᝁ᮷ȺնಐȪȲȦȻɥᇉȪȹȗɑȬǿʃɹ˂ʴʽɺɁ਽᎝ȺȬǿՙផࢳ࣊ᴩ஽ఙɕ᚜ᇉȪȹȗɑȬǿԤഈᛵ͔ȾֆɑɟȽȗԨͱୣȺȬǿᴥͅ‫ޙ‬ᇼᴷͅ‫ޙ‬ᇼɁᇼᄻࠚεᴦᇼᄻ᜻ΙȦȦȾ᜻ΙȟᜤᢐȨɟȹȗɞᇼᄻɂᴩ
ԨͱεीຑȺȕɞȦȻɥ᚜ȪȹȗɑȬǿ․ᡰȦɟɑȺȾࠚεᄊ᧸ȪȲԨͱୣȺȬǿ

Ԥഈᛵ͔ȾȽɞ
ʝʑɴˁʃɹ˂ʴʽɺȺ
εीԨͱୣȺȬǿ εीȪȲԨͱୣȺȬǿ

福祉心理学科の方の「履修状況票」「単位修得証明書」において，専門選択必修科目の「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」は「専門選択科目Ａ群」として表記されます。ご了承ください。

発行申請

学年のはじめ以外に自分の単位修得状況等が知りたくなった場合は，「履修状況票」の発行を申請してください。本冊子巻末の「各種証明書申込書」（様式 8 ）に必要事項を記入し，300円分の定額小為替，および返信用封筒（返信先住所記入・80円切手貼付）を同封のうえ，郵送でお申込みください。

成績の
自己管理

お電話・ＦＡＸ等による成績の照会には一切応じられません。レポートの合否，試験の結果はその都度郵送しますので，ｐ.152～153「学習計画・実績表」などを利用し，ご自身で記録しておくことをおすすめします。

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Ⅴ レポート学習のサポート
1 担当教員への質問
質問でき
ること

テキスト，学習指導書，レポート課題集をよく読んだうえで，自分で調べたり考えたりしても理解できない点，疑問に思う点，また，さらにくわしい知識を得たい箇所については，巻末の「質問票」（コピーして使用）に記入
して質問をすることができます。
質問にあたっては，テキスト・学習指導書・レポート課題集の該当箇所を示し，どこがわからないのか，何を尋ねたいのかを整理して，記入してくだ
さい。 1 つの質問票には， 1 つの質問事項を書いてください。
回答はできるだけ速やかに返送いたします。質問の内容によっては多少時間を要することもあります。
テキストの用語がわからない場合は，すぐ質問するのではなく，国語辞
典・用語辞典（事典）をひいたり，図書館やインターネットを利用するなどです。それでもわからない場合には遠慮なく質問してください。
科目修了試験の問題や解答，レポート課題の解答そのものを尋ねる質問には，応じられません。

6

レポート学習自分で調べる習慣を身につけてください。親しい人に聞くのもひとつの方法

章

質問の
前に

1 ） 質問票は本冊子の巻末の用紙（様式22）をコピーして使用してくだ

質問の
手続き

さい。
2 ）パソコン・ワープロで質問をまとめた場合は，巻末の質問票用紙に貼りつけてください。
3 ）返信先住所・第 4 種郵便料金切手を貼付した返信用封筒を同封のうえ，
質問票とともに本学通信教育部「質問票係」あてに送付してください。
4 ）送付用封筒に「質問票在中」「文部科学省認可通信教育」「第 4 種郵便」と記入してください（ｐ.158参照）。
5 ）第 4 種郵便の扱いを受けるために，封筒は返信用・送付用とも右上部を切ってください（ｐ.158参照）。
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電子メー
ルによる
質問

電子メールによる担当教員への学習上の質問は，質問票に記載すべき事項
と同じく
⑴

学籍番号

⑵

氏

名

⑶

科目名

⑷

質問テーマ

⑸

質問箇所

⑹

質問内容

を記入して，送信してください。
メールの件名に「科目名」「担当教員名」を入れてください。たとえば「教育原理

寺下明先生への質問」という件名をつけて送信してください。

送り先のメールアドレスは

ua@tfu-mail.tfu.ac.jpです。

質問はテキストメールでお送りください。ファイルが添付されたメールは送信をご遠慮ください（パソコンのウイルス感染を防止するため，一切開封いたしません）。

2 学習ガイダンス・レポート学習会・レポート相談会
レポートの書き方について，通信教育部助教・職員による下記のようなガイダンスを開催しています。①初めて課題に取り組む方，②あまりレポートが出せていない方などは，レポート作成の要領をつかんでいただく機会として，是非ご参加ください。
開催日程や申込方法は，機関誌『With』などで案内いたします。
1 ）学習ガイダンスの一部

レポートの一般的な書き方をこの『学習の手引き』をもとに解説するものです。大学でのレポートというものに経験のない方で，この『学習の手引き』を読んでも取り組み方に不安が残る方は，是非ご参加ください。
2 ）レポート学習会

科目や課題を特定して，試験的に通信教育部職員や卒業生による「レポート学習会」を開催しています。レポートの正解を教えるものではなく，レポートを作成する具体的な方向や課題に取り組む視点をアドバイスしたり，ご質問にお答えする学習会となっています。教科書・『レポート課題集』は各自持参してくだ
さい。仙台以外の会場は，事前予約が必要です。
3 ）レポート相談会

レポートを書こうとするにあたって，いま困っていること，または学習を進めた内容を事前にお送りいただき，予約制で個別または少人数でご相談にのるものです。原則としてすでにいずれかのレポートに合格した方は，お申込み・ご参加はできません。教科書・『レポート課題集』は各自持参してください。
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Ⅵ 第 4 種郵便と郵便料金
第4種
郵便料金

レポート，質問票を送付する際の郵便料金は，第 4 種郵便料金が適用されます。100ｇまで15円，それ以上の重さのときは100ｇを超えるごとに10円ずつ加算されます。

第 4 種郵
便料金が
適用され
るもの

第 4 種郵便は，下記に記載のものを送る際にのみ適用され，履修登録用紙
提出，スクーリング受講申込み，各種証明書の申請や送付，質問票以外の書式を用いた質問などの際は，適用になりません。また，封筒右上部を切り取り，中身が確認できるようにする必要があります。

6

章

内

容

第

定形郵便物（注）種郵便物（封書）

1

定形外郵便物

重

量

料

金

25ｇまで

80円

50ｇまで

90円

50ｇまで

120円

100ｇまで140円

150ｇまで200円

250ｇまで240円

500ｇまで

390円

1 ㎏まで

580円

2 ㎏まで

850円

第 2 種郵便物
（はがき）

通常はがき

50円

往復はがき

100円

第 4 種郵便物（開封）

通信教育のためのもの

100ｇまで15円

100ｇを超える 1 ㎏まで，100ｇまでごとに10円増

レポート学習

郵便料金
（国内）

種類

（注）定形郵便物とは，第一種郵便物のうち，次の条件を備えたものをいいます（これらの条件を満たさないものは
定形外郵便物となります）。
1.長さが14～23.5㎝，幅 9 ～12㎝の長方形で，厚さが 1 ㎝までのもの。
次ページ参照2.重さが50ｇまでのもの。
3.封筒のあて名を記載する部分（最小限は長辺 8 ㎝，短辺4.5㎝を標準とします）には，あて名と一般に手紙の表面に記載する習慣の文字（親展，至急等）以外を記載していないもの。
4.あて名の全般又は大部分をカナ活字で記載する場合の活字の大きさは，縦2.4×横1.54㎜以上であり，かつ，
住所，氏名等は分かち書きする等して読みやすくしたもの。

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7章
科目修了試験

Ⅰ 科目修了試験の受験申込み
Ⅱ 受験上の注意
Ⅲ 試験結果の通知

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Ⅰ 科目修了試験の受験申込み
科目修了試験は，履修科目の単位修得のための最終関門です。試験の申込みから受験への流れはｐ.10を，試験の実施予定は『試験・スクーリング情報ブック』をご覧くだ
さい。スクーリング試験に合格した科目は科目修了試験を受験する必要はありません。
また，平成25年度から一部科目について実施される「在宅web科目修了試験」について
は，ｐ.11および10章ｐ.197～199をご覧ください。

1 受験の申込み
科目修了試験は，次の 3 つの条件を満たしている方が受験できます。

受験資格1 ）受験する科目のレポート課題をすべて提出していること（試験の 2 ～3 週間前に設定されている試験申込締切日〔『試験・スクーリング情報ブック』参照〕必着＝レポートの合格・不合格にかかわらず提出していれば受験資格があります）。
2 ） 試験の 2 ～ 3 週間前の試験申込締切日〔『試験・スクーリング情報ブック』参照〕までに申込みを行い，受験を許可されていること。
3 ）受験する年度の学費を納入済みであること。

申込要領

科目修了試験を受験するには，機関誌『With』巻末の「科目修了試験申込みハガキ」に，①学籍番号，②氏名，③希望受験会場（都市名），④受験
希望科目，⑤科目コード（『レポート課題集』を参照してください）を記入
し，⑥氏名バーコードを貼付し郵便でお申込みください。
ハガキ表面には，50円切手を貼付し，住所・氏名を記入してください。
なお，申込みに当たっては，申込科目と投函日を控えておいてください。
受験科目や会場の変更は，試験申込締切日までに書面（メール・FAX・郵送）で連絡をいただいた場合のみ可能です。
申込みをされた方には，大学側で受験資格を確認のうえ「科目修了試験受験許可証」をお送りいたします（試験 5 日前までに届かない方は通信教育部
までご連絡ください）。
※通常の科目修了試験のweb上の申込みを平成25年度中に試験的に開始予

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定です。

申込みハガキの記入の要領

Y*09Y999*

学籍番号・氏名を記入し，氏名バーコードを貼付してください。
新入学直後などで氏名バーコードが届いていな
い場合は，バーコードなしでお申込みいただいても結構です。

卒業試験を申込む方は，「050999 卒業試験」と記載し， 2 科目分のスペースをとって，お申込みください。

前回の科目修了試験の結果不明科目があり，やむをえず 5 科目以上申込む場合は，下記優先順位
をふまえハガキの 5 ～ 8 の欄に記入してください。
受験できる科目は最大 4 科目で，合格済み科目などを除き， 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7→ 8 の順で受験許可証を発行します。
4 科目以内の場合は， 1 ～ 4 の欄に記入していただいて結構です。

1 ） 1 回の試験で 4 科目まで受験の申込みができます。

申込み時
の諸注意

2 ）これまでの科目修了試験に合格した科目，スクーリング試験に合格した科目は受験できません。
3 ）同じ月（回）に実施される試験会場では，いずれか一会場のみで受験できます。
4 ） 卒業試験を申込まれる方は， 2 科目分の受験時間が必要です。よって，他の科目は 2 科目分しか受験できません。
5 ） 誤ってスクーリングと日時が重なる申込みをされ，両方の受講（受験）許可証が発行された場合は，各自の責任でいずれか一方を選択して
7「情報処理Ⅰ」は会場試験を実施いたしません。レポート合格者は次頁の指示に従い，メールでお申込みください。
「福祉ボランティア活動」は科目修了試験を実施いたしません。レポート

科目修了試験

受験対象
外科目

章

ください。

のみで単位認定いたします。
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「コミュニケーション英語」「スポーツ（バレーボール・バーンゴルフ）」「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」「心理学研究法Ⅱ」「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」特講科目などのスクーリング必修科目や実習科目も科目修了試験は実施しません。

情報処理
Ⅰの試験
申込み

「情報処理Ⅰ」の科目修了試験は，メールで送信された課題を自宅で期限までに解答する方法で実施しています。「情報処理Ⅰ」のレポートが 2 単位とも合格した方で，科目修了試験受験を希望する場合はレポートの送信先ア
ドレスur@tfu-mail.tfu.ac.jpに，学籍番号・氏名・科目名と科目修了試験を受験する旨記して，電子メールでお申込みください。
随時受け付けており，提出期限は試験メール送付後 2 週間程度で設定されています。

2 試験日程・会場
試 験 日

時 間 割

科目修了試験の実施予定は，『試験・スクーリング情報ブック』のとおりです。詳細は，機関誌『With』にてお知らせいたします。
標準的な時間割は下記のとおりですが，異なる場合もありますので機関誌『With』にてご確認ください。
日曜日実施会場

9 時45分各会場集合時
間
9 ：45～10：00
10：00～10：45
10：45～11：30

科目
諸注意・説明1 科目め
2 科目め

11：30～12：15
12：15～13：00

3 科目め
4 科目め

土曜日実施会場

13時30分各会場集合時
間
13：30～13：45
13：45～14：30

科目
諸注意・説明1 科目め

14：30～15：15
15：15～16：00
16：00～16：45

2 科目め
3 科目め
4 科目め

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1 ）遅刻は 1 科目めの試験開始後20分以内ならば受験を認めます（試験時間の延長は認められません）。ただし，公共交通機関（高速バスは除く）の遅延による遅刻で延着証明書を持参した方は，20分を超えても受験可とします（延着証明書を持参された場合は試験時間を延長いたしますが， 4 科目終了時間を超えての延長は認められません。また，大学に必ず連絡してください）。
2 ）高速バスの場合は時間に充分余裕をもってご利用ください。高速バスの遅延に対する試験時間の延長などの配慮はできません。
3 ）試験開始25分経過後，試験監督者が許可した場合は退室できます。ただし，再入室はできません。
4 ）欠席や当日の遅刻の連絡は，すべて東北福祉大学通信教育部へお願いいたします。各会場への連絡はご遠慮ください。

試験会場
試験会場
等の変更

試験会場の予定は『試験・スクーリング情報ブック』でご案内しています。詳細は『With』でご連絡します。
申込締切日以降の受験希望都市・受験希望科目の変更はできません。受験
都市については事情により仙台会場へ変更する場合のみ認められる場合があります。
まず電話連絡のうえ，書面（窓口・FAX・メール可）でのご連絡をお願いいたします。電話のみによる変更手続きはできません。

受験者へ
のおこと
わり

⑴ 科目修了試験の際に，通信教育部として行っている「教員免許状更新講習」（10年に一度現職教員が受講する講習）の「修了（履修）認定試験」
を同時に実施させていただく会場があります。試験開始前のアナウンスが複雑になるなど，若干のご迷惑をおかけいたしますが，ご了承ください。
⑵ 会場の都合上，受験者数が多数の場合に 1 ・ 2 科目受験者の方の試験開始時間を変更（繰り下げ）させていただくことがございます。その際には
7

章

個別にご連絡申し上げます。あらかじめご了承ください。

科目修了試験

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Ⅱ 受験上の注意
1 事 前 準 備1 ）学生証

当日持参するもの

2 ）受験許可証
3 ）筆記用具（ペン，修正液，鉛筆ＨＢより濃いもの，消しゴム）
4 ）（函館・新潟・長岡ほか）上履き

および靴を収納するビニール袋5 ） 教科書（教科書持込許可科目：福祉社会学，福祉科の指導法ほか『With』で連絡します）

集合時刻

日曜日受験者

9 時45分

各会場集合

土曜日受験者

13時30分

各会場集合

会場の都合等により，上記集合時刻以外のことがあります（申込案内を記載した『With』でご案内します）。

出題内容

出題内容は，教科書の全範囲からとなります。レポート学習と関連した内容が出題される科目もありますが，そうでない場合もあります。また，大半の科目は「論述式」による出題となります。
不合格になった場合は，次回以降の科目修了試験の申込みをして，受験することになります。受験した際の問題用紙（大半の科目の問題が掲載）は持ち帰りができます。何回か受験していれば，少しずつ出題傾向が見えてくると思いますので，不合格になった科目についても落胆することなく，学習を続けてください。
大学での学習は自ら苦労してその学問の要点をつかんだり，自分なりの試
行錯誤を繰り返すなかで身につけていく側面が大きいものです。大変な面はあると思いますが，試験にチャレンジしていってください。

2 試験実施方法
1 ） 1 回の試験で 4 科目まで受験できます。
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2 ） 1 科目の試験解答時間は45分とします。45分ごとに 1 科目ずつ解答用紙を回収していきます。 1 日に 1 科目のみ受験する場合は10：45（土曜日は14：30）で終了， 2 科目受験する場合は11：30（土曜日は15：15）で終了， 3 科目受験する場合は12：15（土曜日は16：00）で終了， 4 科目受験する場合は13：00（土曜日は16：45）で終了となります。開始から25分経過すれば途中退出が可能です。
3 ）申込みをした科目については，どの順序で解答してもかまいません。解答しやすい科
目から受験してください。棄権する場合は，その科目をあとにまわしてください。棄権
答案の提出でその日の試験は終了です。

3 受験上の注意
1 ）受験申込みをし，許可された科目のみ解答できます。
2 ）学生証と受験許可証を持参し，常時机上に提示してください。
3 ） 1 つの科目につき， 1 枚の解答用紙を使用してください。棄権する場合は，答案用紙に学籍番号，氏名，科目名など必要事項を記入のうえ，「棄権」と記入してください。
4 ）答案は黒または青のペンもしくはボールペン，またはＨＢ以上の濃さの鉛筆（シャープペンシル）を使用し，はっきりとした文字で記入してください（修正液の使用可）。
5 ）問題用紙は 1 枚になっています。持ち帰りが可能です。
6 ）試験の際の教科書の持ち込みは，特別の許可があった科目を除いて認められません。
また，レポート，ノートなど教科書以外のものを持ち込むことはできません。
7 ）カンニング等不正行為があった場合は，当日の試験はすべて無効とし，規定に従って懲戒処分とします。
8 ）受験にあたって，身体の障害などを理由に特別な配慮が必要な場合は，巻末の様式13（郵送・FAX）で届出をお願いいたします。事情を考慮のうえ，検討いたします。

4 科目修了試験時の学習相談を進めていくうえで生じた疑問点，履修や進級手続きにあたっての不明点などについて，
お気軽にご相談ください。
くわしくは機関誌『With』などでご案内いたします。試験申込者以外の参加について

科目修了試験

者や通信教育部卒業生）による個別相談形式の学習相談が受けられます。日頃自宅で学習

7

章

科目修了試験終了後，本学職員または試験監督者（主として本学ＯＢで福祉専門職従事は，巻末の様式14を利用して郵送，FAXなどで事前の申込みをお願いいたします。
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Ⅲ 試験結果の通知
1 試験結果の通知
1 ）試験結果は，試験実施後 1 カ月以内に本人あて郵送で通知します。
2 ）電話による問い合わせには応じられません。
3 ）試験の成績は下記のとおりです。なお，試験の答案は返却しておりません。
成績

点数

優

100～80

良

79～70

可

69～60

合否
合格

成績

点数

不可

59～ 0

棄権

合否
不合格

無効

4 ）残念ながら不合格であった場合は，次回以降の試験を再申込みしていただくことになります。
5 ）12月― 1 月― 2 月など試験が毎月行われる場合，希望すれば前回の科目修了試験結果が出ないまま次回の科目修了試験を受験することも可能です。この場合，どちらか一方の試験で合格すればその合格の成績が有効となります。また，いずれも合格の場合は，始めに受験した試験の成績が有効となります。
6 ）スクーリング試験と科目修了試験を同時期に両方受験した場合，どちらか一方の試験で合格すればその合格の成績が有効となります。また，いずれも合格の場合は，最初に結果が出たほうの試験の成績が有効となります。
7 ）結果について疑問のある方は，結果到着後 1 週間以内に，郵便または電子メールなど
書面で通信教育部あてお問い合わせください。
8 ）解答についての指導を受けることはできませんが，試験に不合格の理由が不明な場合
は，自身の解答した内容を記載したうえでｐ.155～156に定める「教員への質問」による方法で通信教育部までお問い合わせください（ただし在学中 5 回までといたします）。

2 そ

の

他

1 ）スクーリングを受講しスクーリング試験に合格した科目については，科目修了試験を受験する必要はありません。
2 ）科目修了試験に合格しても，レポートが合格にならないと単位の修得はできません。
3 ）科目修了試験に合格した科目でも，スクーリングを受講し，スクーリング試験に合格すれば，スクーリング単位が修得できます。ただし，成績評価は最初についた科目修了試験の成績が有効となります。
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8章
スクーリングⅠ スクーリングとはⅡ スクーリング受講申込み
Ⅲ スクーリング準備
Ⅳ スクーリング受講にあたって
Ⅴ キャンパスマナー
Ⅵ インターネット等を利用したスクーリング

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Ⅰ スクーリングとは在宅でパソコンを通じて受講する「オンデマンド・スクーリング」については，ｐ. 9 ，および10章をご覧ください。

1 スクーリングとは
スクーリ
ングとは

スクーリング（面接授業）とは，本学または地方会場の教室で，各科目を担当する教員の講義を聴くものです。原則として，同じ科目の授業を 1 日半
または 3 ～ 4 日間連続して受講する集中講義形式で行います。
スクーリングは受講料がかかりますが，下記のようなメリットがあります。
⑴

担当教員の講義を聞くことで科目内容についての考えを深められる。

⑵ 教科書を読むポイントがわかり，論述式レポートをまとめやすくなる。
⑶ 一部科目の一部課題については，論述式レポートとは異なる穴埋め式などのスクーリング受講者専用「別レポート」の提出が可能となる。

スクーリ
ングと
レポート

⑷

卒業に必要なスクーリング単位が修得できる。

⑸

共に学ぶ知り合いができて，在宅学習の励みとなる。

スクーリングは，レポート提出前でも受講できます（事前課題が課されている「コミュニケーション英語」「社会福祉援助技術演習Ａ・Ｂ・Ｃ」「精神保健福祉援助演習」「総合演習」「各実習事前事後指導」などの科目を除く）。
スクーリングを受講しても， 4 単位科目は 4 課題， 2 単位科目は 2 課題というレポート提出数は変更になりません。
スクーリング試験に合格すれば，科目修了試験は免除になります。

2 スクーリング開講日程と手続き
開講日程

スクーリング開講日程・会場の予定，『試験・スクーリング情報ブック』のとおりです。詳細は『With』でご案内します。
入学年度によってカリキュラムが異なるため，下記のようなマークをつけています。皆さまは★印記載で，かつ自身が履修登録している科目について，申込みを行うことができます。
■＝平成24年度以降（編）入学者★＝平成21～23年度（編）入学者

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9:12:31◆＝平成20年度以前（編）入学者

受講科目
の選択

スクーリングを受講する科目は，ご自身の都合に合わせて選択していただ

章 スクーリング

8

き，科目ごとに事前の申込みが必要です（開講時期の約 1 ～ 3 カ月前の『With』で申込方法をお知らせします）。履修登録をしていない科目は，受講ができません。
同じ科目について，開講予定が 2 つ以上示されているものは，どちらか一方を受講すれば結構です。ただし，申込んだ科目については， 1 日半または3 ～ 4 日間連続で出席する必要がありますので，ご注意ください。欠席・遅刻をすると単位認定はできません。
なお，卒業を必要とする方は，卒業までにスクーリング単位を30単位以上（ 2 年次編入学者は22単位以上， 3 年次編入学者は15単位以上）修得の必要があります。スクーリング単位について，くわしくはｐ.170をご覧ください。
申込みは科目ごとですので，たとえば夏期スクーリングについて， 2 週間
連続で出席が必要なわけではありません。

時間割

1 時限
2 時限
3 時限
4 時限
5 時限

時 間 割
午前 9 時20分～
10時40分
午前10時50分～午後 0 時10分
（昼休み）
（午後開始の場合）
午後 1 時10分～
2 時30分
午後 0 時40分～
2 時00分
午後 2 時40分～
4 時00分
午後 2 時10分～
3 時30分
午後 4 時10分～
5 時30分
午後 3 時40分～
5 時00分

1 時限（＝通称コマとよばれています）の授業時間は80分です。上記の時
間割を基本にして（開始が40分ずれる場合は終了も40分ずれます），『試験・スクーリング情報ブック』記載のような日時での開講となります。
ただし，会場の都合などによって，時間割が変更になることも多くあります。くわしくは，各スクーリングごとに『With』でお知らせいたします。

事務処理
成績の
通知

スクーリングの受付・納入依頼書発行・受講許可証発行・成績発送などの事務処理は，「夏期Ⅰ」などに区分された受講期ごとにまとめて行います。
スクーリング試験の結果は，各期のスクーリング最終日から 1 カ月以内に郵送で通知いたします。結果に疑問のある方は到着後 1 週間以内に書面（メール・FAX・窓口可）にてお申し出ください。
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3 スクーリング単位
スクーリ
ング単位

通信教育部を卒業するためには，「科目の単位」のほかに「スクーリング
単位」を修得することが法令で決められています。
卒業までに必要なスクーリング単位は 1 年次入学者の場合は30単位以上（ 2 年次編入学者の場合は22単位以上， 3 年次編入学者の場合は15単位以上）です。ビデオ・スクーリングによるスクーリング単位は，10単位までのみ卒業に必要なスクーリング単位として認められます（ 1 ～ 3 年次入学者とも）。
「スクーリング単位」は，スクーリングを受講しスクーリング試験に合格すれば修得できるものです（ただし，正式には，レポートが合格し「科目の単位」が修得できた時点ではじめて付与されます）。
なお，大卒の方が教職免許状のみを取得希望の場合などは，卒業が必要あ
りませんので，スクーリング必修科目以外のスクーリング受講は任意です。

スクーリ
ング
単位数

原則として， 4 単位科目の「スクーリング単位数」は 2 単位， 2 ～ 3 単位
科目の「スクーリング単位数」は 1 単位です。
「スクーリング単位数」は，受講した授業の時間数によって科目ごとに決められています（「開設授業科目一覧」ｐ.40～47参照）。
実習・実技科目（英語・スポーツ・心理学実験など）は，12時限（＝通称
コマとよばれています）の授業を受けて 1 単位となります。一般の講義・演
習科目は，12コマの授業で 2 単位（ 6 コマで 1 単位）です。特講などのＳ科
目や一部の演習など 8 コマで 1 単位の科目もあります。
具体例

2

4

0

1

1
…

4

…

スクーリング単位…

「福祉社会学」SRで単位修得（スクーリング＋レポート）「障害者福祉論」R で単位修得（レポート＋科目修了試験）「特講・社会福祉学」S で単位修得（スクーリング）

科目の単位

卒業要件（ 1 年次入学者）

124単位

30単位

スクーリングを受講する方法で単位を修得した場合は，「科目の単位」のほかに「スクーリング単位」が付与されるとお考えください。
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章 スクーリング

8

Ⅱ スクーリング受講申込み
1 スクーリング受講申込条件
スクーリングは，下記の方が申込みできます。

申込条件

⑴

受講科目の履修登録をしている方⑵申込んだ科目については遅刻・欠席なしで受講できる方⑶

学費を納入済みで，スクーリング受講料を期限までに納入できる方⑷

申込んだ科目のスクーリング試験に以前合格していない方

受講科目の履修登録をしていない方は， 6 月上旬と11月中旬（10月生のみ

追加履修
登録

2 月中旬も）ならば追加履修登録をしたうえで，スクーリングを申込むことができます。追加履修登録については，ｐ.50～51をご覧ください。

2 スクーリング申込方法
申込要領

スクーリングの受講を希望する方は，開講約 1 ～ 3 カ月前発行の『With』
巻末綴込みの「スクーリング受講申込みハガキ」に，必要事項を記入のう
え，申込みをお願いいたします。
なお，「TFUオンデマンド」http://www2.netrecorder.jp/tfu/login にア
クセスして，web上での申込みも可能です。10章ｐ.215～217をご覧ください。
（ハガキ裏面）

ハガキ記
入の要領
（例）

①学籍番号，②氏名，③申込み科目の「申込欄」に○印を記入し，④氏名バーコードを貼付してください。
（ハガキ表面）
50円切手を貼付し，住所・氏名を記入してく
ださい。

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受講
許可証

スクーリングの受講を申込んだ方で前頁の申込条件を満たす場合は，ス
クーリングの受講は許可されます。受講許可証をスクーリング開始の 5 日前
までには到着するようにお送りします。
ただし，事前課題の課されている科目で課題を期限までに提出しない場
合，および受講料を期限までに納入しない場合は，受講許可証の有無にかか
わらず，受講できません。

3 受講料の納入と取消・返金
受講料

スクーリング受講にあたってはスクーリング単位 1 単位あたり5,000円（ただし，演習，実習，実技科目は 1 単位あたり10,000円，特講科目などのＳ科目は 8 コマの場合 1 単位7,000円）の受講料が必要です。「受講料納入依頼書」（「受講許可証」とは別便で送付します）の指示に従い，コンビニエン
ス・ストアより納入してください。
「納入依頼書」到着前に受講料を納入することはできません。また，受講料を納入しない方は，スクーリングを受講することができません。

受講科目
の変更

スクーリング受講申込後の受講科目の変更は原則としてできませんので，申込ハガキを投函される場合はご注意ください。ただし，ハガキ投函後，本学が受講料納入依頼書を発行する前であれば，書面（様式任意）の申し出により受講科目の変更（一部取消・追加）を行うことができます。また，すでに申込んでいる科目で違う期の同一科目を受講する場合，取消をしてから申込んでください。取消を行ってからでないと受付ができなくなります。
受講料納入依頼書発行後の一部科目の取消などの変更はできません。一旦全額を納入した後に返金手続き（ｐ.173参照）を行ってください。

受講の取消

受講申込後，受講を取消す場合は，本冊子巻末の様式12「スクーリング受
講科目取消確認書」を利用して郵送またはＦＡＸ（返金希望の場合は必ず郵送）で通信教育部あて届出をお願いします。
取消は 1 科目ずつ可能です。なお，「受講科目取消確認書」は期ごと（ｐ.169
参照）に処理します。別の期の科目を 1 枚にまとめて提出しないでください。

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受講料の返金

受講料を入金した後，事前に書面（本冊子巻末の様式12の「スクーリング
受講科目取消確認書」）による届出のうえ全日欠席された方には，お申し出

章 スクーリング

8があればスクーリング受講料の一部を返金いたします。返金額は，納入された受講料から事務処理手数料1,000円を差し引いた金額となります。
（例）受講料10,000円の場合

9,000円が返金となります。

事前に書面（直前の場合は電話またはFAX，電子メールで連絡したうえで書類を郵送してください）による欠席届出のなかった科目， 1 日でも参加された科目は返金対象にはなりませんので，ご注意ください。
返金対象者は，「取消確認書」に返金を希望する銀行口座を記入し，捺印
のうえ郵送で届出をお願いします。返金までは 3 カ月ほど要します。ご自身で記帳をするなどし，ご確認ください。
返金を希望する場合の取消確認書の提出に関する注意は下記のとおりです。
⑴ コンビニエンスストアで受講料を納入いただいた際の領収書原紙（青色の払込受領書）を「スクーリング受講科目取消確認書」に貼付してください。
※コンビニエンスストアで受講料を納入いただいた際の領収書原紙（青色の払込受領書）は大切に保管しておいてください。
※払込受領書を通信教育部に送付する場合，コピーは必ずお手元に残しておいてください。
⑵ 「スクーリング受講科目取消確認書」はお手元に払込受領書のコピーを残していただくか，配達記録の残る書留，宅配便などの方法で提出をお願いいたします。郵便事情などにより未着の場合は上記配達証明に関する証拠，または払込受領書コピーをご提出いただきます。
⑶ 同一のスクーリング受講期に関する一部科目取消・返金の際に，払込受領書の返却が必要な場合は，その旨記載して80円切手貼付，返信先住所記入の返信封筒をご用意いただければ受領金額分に訂正した払込受領書を返送いたします。
⑷ 返金手数料1,000円分の領収書は発行いたしません。やむをえず必要な方はその旨を記載して80円切手貼付，返信先住所記入の返信封筒を同封の上，お申込みください。
⑸ 「スクーリング受講科目取消確認書」の原紙はスクーリング欠席後で173

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きるだけ早く，遅くとも 1 カ月以内には提出してください。なお，長期入院などの場合も含めスクーリング欠席後半年以上経過した受講料の返金はいたしません。
⑹ 返金を希望する場合，銀行名，支店名，口座番号，名義人（カタカナ）は正確に記載し，必ず郵送してください（FAX不可）。返金口座名が不正確で再振込になった場合，事務手数料1,000円以外に振込手数料を差し引くことがあります。
※ゆうちょ銀行への返金は，支店名が 3 桁の漢数字の支店の場合のみ返金が可能です。
スクーリングに関する電子メールでのお問い合わせは，us@tfu-mail.tfu.ac.jp へお願
いいたします。

Ⅲ スクーリング準備1 ）宿泊の手配
 スクーリング期間中に宿泊の手配を必要とされる方は，『試験・スクーリング情報ブック』などを参考に各自で行ってください。
2 ）学割証交付願
 スクーリングに参加する際にＪＲ線で101㎞以上乗車される場合（利用可能区間→ｐ.229）
は，学割が利用できます（科目等履修生は利用できません）。
 学割の利用にあたっては「学割証申込用紙」（巻末の様式 9 ）に必要事項を記入し，80円切
手貼付・返信先住所記入済の返信用封筒を同封のうえ，郵送でお申込みください。
 くわしくはｐ.228～232をご覧ください。
3 ）面接授業出席依頼状・出席証明書発行願 スクーリングに出席するために勤務先に対して，大学からの出席依頼状が必要な場合は，巻末の様式11「面接授業出席依頼状（・証明書）発行願」に記入し，返信用封筒（80円切手貼付・返信先住所記入済）を同封のうえ，お申込みください。

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4 ）受講にあたっての予習 受講前には，教科書に一通り目を通しておき，どこがわからないのかを明らかにしておく，

章 スクーリング8

レポート課題に対する自分なりの解答を用意しておくなどの予習を行うと，講義の内容をより深く自分のものとできます。講義予定内容は『試験・スクーリング

情報ブック』でご案内し

ます。
5 ）持

ち

物

1 ）学生証，受講許可証2 ）筆記用具（ノート，ペン，修正液，鉛筆，消しゴムなど）
3 ）教科書（受講科目の教科書は忘れずにご持参ください）4 ）『試験・スクーリング情報ブック』『学習の手引き』『レポート課題集』『With』で必要と思われるもの5 ）健康保険証（急病の時のため），常備薬（必要に応じて）6 ）スポーツ科目 運動のできる服装・くつ

介護実習事前指導 活動のしやすい服装

7 ）その他『試験・スクーリング情報ブック』などの「講義概要」で指示されたもの
8 ）スリッパ（新潟・長岡など土足禁止の会場。本学では「マルチメディア教室」の場合）

Ⅳ スクーリング受講にあたって
1 出席確認授業の開始時間等に教室入口で出席確認をします。学生証・受講許可証を用意し，係員の指示に従ってください。なお，授業の開始10分前には教室に入るようにしてください。

2 受講上の注意
1 ）携帯電話の電源はお切りください。
2 ）私語など授業の進行の迷惑になる行為，教職員や他の学生に迷惑になる行為はご遠慮ください。
3 ）貴重品は各自で管理してください。スクーリング終了後の忘れ物にご注意ください。
4 ）障害を有する方のサポートを除き，学生本人以外の方が授業中教室に入ることはご遠慮ください（ペットの同伴も不可）。
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2013/03/06

9:12:315 ）はしか・インフルエンザなど伝染性の疾患にかかっている方のスクーリング受講はご遠慮ください（ｐ.17も参照）。スクーリングには体調を充分に整えてご参加ください。
6 ）教室内の電源は使用禁止です。
7 ）講義の録画・録音は障害を有する方で事前に申告され許可を得た方，その他教員に許可を得た方以外はご遠慮ください。
8 ）来校の際，学生会活動など通信教育部がとくに認めたもの以外の個人的な理由による教室の貸出や，体育・音楽施設の利用はできません。
9 ）その他ｐ.177～179の「キャンパス・マナー」はお守りください。

3 スクーリング試験
実験・実習指導科目などを除き，原則として最終時間に，教員の指示する方法でスクーリング試験を行います。スクーリング試験は普通に講義を受講し，内容を理解していれば合格点が得られるものです。スクーリング試験の結果は各期のスクーリング最終日から 1 カ月以内に郵送で通知します。
万一不合格の場合は，次回のスクーリングを再受講するか，または，科目修了試験を受験していただくことになります。ただし，科目修了試験合格の場合は，スクーリング単位を修得することはできません。

4 スクーリング時の学習相談
スクーリングで来校された際，仙台会場では通信教育部事務室（管理棟 2 階）で履修や学習上の個別相談に応じています。お気軽にご利用ください。ただし，担当職員でないと不明なご質問
は後日の回答になることもありますが，ご了承ください。
仙台会場以外では，本学（通学課程・通信教育部）OBにスクーリング実施を委託している会場もあるため，後日の回答になることもありますが，ご了承ください。

5 スクーリング受講者専用「別レポート」についてスクーリングを受講した際，ｐ. 7 記載の科目・課題は，スクーリング受講者専用「別レポート」が配付されます。
「別レポート」の多くは穴埋め，記号解答，○×式などの問題を科目ごとの専用レポート用紙に解答いただきます。
「別レポート」の提出は希望者のみですが，合格すれば，『レポート課題集』記載の該当課題のレポートは提出が不要になります。提出期限は受講後 1 カ月以内の科目が大半です（ｗebで解176

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答する場合は自動採点で合格まで何度もチャレンジできますが，提出期限は早まります）。くわしくはｐ. 6 ～ 7 をご参照ください。ｗeb上（「TFUオンデマンド」上）で解答する場合の利用

章 スクーリング8

方法はｐ.196～197，ｐ.208～214をご覧ください。

6 講義の撮影・録画のお断り
インターネット配信授業やビデオスクーリング実施などのために講義を撮影・録画させていただく科目があります。教員や板書を中心に撮影するものですが，後ろ姿も映りたくない方は，左右端や後方の座席を利用していただくなどのご協力をお願いいたします。

Ⅴ キャンパスマナー
本学では，「日本一きれいなキャンパス」を目指しています。本学のキャンパスを利用されるうえでは，
以下のようなことにご留意ください。みなさまの心掛けに期待します。

1 ）ごみは分別してごみ箱へ 自分で飲んだジュースの空缶，紙コップ等は必ずごみ箱へ捨ててください。ごみは 2 種類（缶・びん用，その他のごみ用）に分別して捨ててください。

2 ）たばこは定められた場所で
 校舎内，食堂，福聚殿，けやきホールは全館禁煙です。歩行喫煙禁止，キャンパス内で吸い殻のポイ
捨てをしないでください（携帯灰皿による喫煙も指定場所でお願いします）。
なお，ステーションキャンパスは敷地内全面禁煙となります。
本学以外の会場においても喫煙場所を必ず確認してから喫煙してください。

3 ）電話による伝言・呼び出し・照会はできません
みなさんの家族・友人等からの電話の取り次ぎや，呼び出しには，一切応じておりません。

4 ）自動車通学禁止
 学生の自動車，大型二輪車による通学は禁止です。身体的な理由や震災により，自動車でないと通学が困難な方は，巻末の様式13を利用して，80円切手貼付・返信先住所記入の返信封筒を同封し，郵送で自動車通学の申請をしてください。審査のうえ，自動車通学の許可・不許可を連絡します。

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5 ）自転車・二輪車は駐輪場へ
 自転車・二輪車による通学者は必ず定められた場所へ整然と駐輪するように心掛けてください。駐輪場は正門左手にあります。なお，90㏄より大きい大型二輪車による通学はできません。

6 ）体調の悪いときは通信教育部事務室，または保健室へ
授業中に気分が悪いなど体調の不良を感じたら，教員または教室係員に申し出，通信教育部事務室（管理棟 2 階），または保健室（ 2 号館 1 階）へお越しください。
ケガや体調を崩された場合には，平日・土曜日については保健室にて応急処置を行っております。ただし，日曜日や一部土曜日など保健室が開室していない際は身体を休めることのできる場所のご案内や医療機関を紹介することとなりますのでご了承ください。
また，薬事法の改正もあり，大学の保健室ではお薬がお渡しできなくなりました（鎮痛薬，胃腸薬，風邪薬等の市販薬も置いておりません）。また，通信教育部事務室においても，軽度の擦り傷，虫さされ程度に対応できる救急セットの用意しかございません。つきましては，持病のある方などご自分の体調に不安のある方は，ご自身のご判断で常備薬などをお持ちください。
以上，あらかじめご承知おきください。
※ＡＥＤ（自動体外式除細動器）は国見キャンパスに 4 台（正門守衛室・保健室・学生生活支援課・福聚殿），ステーションキャンパス館に 1 台（ 3 Ｆカウンター）設置しております。

7 ）落とし物・忘れ物
落とし物に気づいたら通信教育部事務室（管理棟 2 階）へ届けてください。また，持ち物などの紛失に気づいた場合は，通信教育部にお問い合わせください。
通信教育部に届けられた場合，学籍番号・氏名等を記入していれば，本人に連絡しますので，できるだけ記入してください。

8 ）悪徳商法やカルト集団勧誘への備え
他大学ではスクーリングの際にキャンパスに集う学生を狙った悪徳商法やカルト集団の勧誘の事例が報告されています。キャンパスや路上で青年意識調査アンケートなどといって話しかけてくる，宗教や偽宗教団体とは関係のないサークルであると言いながら親切そうに誘う，「買わないとたたりがある」などと脅して高い商品を押しつけるなど，巧妙な手口で不要な物を無理に買わせたり，高額の支払い契約をさせたりします。十分に注意するようにしてください。
万一，トラブルに巻き込まれたら，まず通信教育部に連絡するとともに，なるべく早く県の消費者
110番窓口や，市町村の消費生活相談窓口などに相談してください。

9 ）セクシュアル・ハラスメント防止について
本学では，セクシュアル・ハラスメントのない安心で快適なキャンパスにするために，ガイドライ
ン，防止対策，被害者救済の措置などを定め，その防止に積極的に取り組んでいます。各人が相手の人格を尊重し，快適なキャンパスライフを送りましょう。
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セクシュアル・ハラスメントとは，行為者の意図にかかわらず，相手の意に反する不快な性的な行動や言動をいいます。その行動や言動によって，修学環境を著しく阻害することになれば，セクシュアル・ハ
ラスメントとなります。たとえ，冗談のつもりであっても，相手の気持ちを考えない一方的な言動や行動

章 スクーリング

8

はセクシュアル・ハラスメントです。
予防と再発防止のためには，下記のことにご注意ください。
・嫌なことははっきりと意思表示することが大切です。
・滞在先の場所や電話番号等の個人情報をむやみに教えないようにしてください。
・もし被害にあったら，信頼できる人に相談しましょう。一人で我慢しないこと。
・本学では保健室，学生相談室でキャンパス内のセクシュアル・ハラスメントの相談に応じております。
相談内容は相談者の了解を得ずに部外者に漏れることは一切ありませんので，ご安心ください。

10）万一の地震に備えて下記の点に注意してください。
⑴

授業中に大地震があったら・あわてて外に飛び出さない。一斉に出口に殺到しない。
・頭上からの落下物に注意する。揺れがおさまったら教員，緊急放送の指示に従い校舎の外に避難する。

⑵

エレベーター内で大地震にあったら・止まった階ですみやかに降りる。
・万一，エレベーターに閉じ込められてもインターホンで連絡する。

⑶

図書館で大地震にあったら・本棚の下敷きにならないよう机の下に避難する。揺れがおさまったら職員，緊急放送の指示に従い校舎の外に避難する。

⑷

校舎外で大地震にあったら・頭上からの落下物に注意する。
・建物の近くに寄らずに広い場所に避難する。

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Ⅵ インターネット等を利用したスクーリング
スクーリングは，通信教育での学習にあっては，教員や学生同士が接触できる数少ない機会ですので，大学という空間の雰囲気を味わいながらの対面授業がもっとも効果的な方法であると考えられます。下記のインターネット等を利用したスクーリングが一部開講されても，対面授業がなくなることはありません。
しかし，勤務や家庭の都合で，本学まで何回も足を運ぶことが難しい方もおられると思います。一部の科目については，下記の形態のスクーリングも実施しています。
なお，下記の実施のために，スクーリングの際に講義風景をビデオ収録させていただくことがございますが，ご了承ください。
1 ）インターネット配信授業

会場配信型

仙台でのスクーリング講義をインターネット回線の使用によって配信・中継する方法で，他の会場（札幌・盛岡・東京・新潟など）でも受講できる方式です。受講してスクーリング試験に合格すれば，通常のスクーリング単位が修得できます（ 2 ）の「ビデオ・スクーリング」による放送授業扱いの単位とは異なります）。
授業中の限られた時間には仙台にいる教員に質問もできますが，それ以外の時間は一方的に講義を視聴することになります（教室の前のテレビやスクリーンに仙台での講義を映し出します）。
音声・画像は講義を理解するうえでは問題のないものです。これまでにこの方式で受講していただいた方にも臨場感があるとおおむね好評をいただいておりますが，ナマの講義ではない
分双方向性に欠ける面があります。また，配信には充分な準備をいたしておりますが，インターネット回線の支障等により音声・画像が切断された場合は，その時間自習課題に取り組んでいただくこともございます（その場合，スクーリング試験で不利益にならないように配慮いたします）。
スクーリング受講料は，通常のスクーリングと同じです。受講者には，講義終了後にインターネット配信授業を受講してのアンケートにご協力いただければ幸いです。
2 ）ビデオ・スクーリング

ビデオ視聴型

仙台でのスクーリング講義をビデオ収録したものを，別の時間に他の会場で見ていただく方式です。法規上「放送授業単位」扱いとなりますので，卒業所要スクーリング単位30単位以上（ 2 年次編入学者は22単位以上， 3 年次編入学者は15単位以上）のうち10単位分しか卒業に必要なスクーリング単位として数えることはできません（ 1 ～ 3 年次入学者とも同じ）。また，
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章 スクーリング

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現時点では多くの地域で開講することは現実として難しい状況です。
●実施予定科目「福祉心理学」「高齢者福祉論」「介護概論」ほか『試験・スクーリング

情報ブック』でＶＴＲと記載の科目●申込方法・スクーリング受講料

通常のスクーリングと同じ

通常のスクーリングを補充するものとの位置づけで実施しております。受講する方は，下記の 4 点をご了承ください。
⑴ 途中グループディスカッションの時間が設けられている講義では，指示に従い，同様に
ディスカッションを行っていただきます。
⑵ ビデオ収録の際，板書の見やすさと音声の聞き取りやすさには配慮いたしておりますが，若干の映像の乱れや音とび，雑音が発生している箇所がございます。また，時事問題や季節の話題にズレが生じますが，ご了承ください。
⑶ 板書が見えにくい場合や音声が聞きとりにくい箇所がございましたら，遠慮なく担当係
員にお申し出ください。
⑷ 担当教員はその場におりませんので，質問が出た場合は，後日の回答となります。
3 ）オンデマンド・スクーリング

在宅受講型「TFUオンデマンド」http://www2.netrecorder.jp/tfu/login に自分のパソコンからアクセ
スして，スクーリングでビデオ収録した講義，あるいは別途収録した講義を，一定期間内の任意の時間に視聴し，その後確認テストの解答や，掲示板で議論することによってスクーリング
受講扱いとするものです。詳細は，ｐ. 9 および10章でご案内します。希望する方はご利用く
ださい。
4 ）他大学との間の「単位互換協定にもとづくスクーリング」
1 章ｐ.49をご覧ください。希望する方のみがご利用ください。
とくに関東在住の 1 ・ 2 年次入学者で，卒業に必要なスクーリング単位をできるだけ関東で受講したい方に，産能大学のスクーリング受講はお勧めです。
※履修登録をしていなくても，スクーリングの申込みのみで受講できます。

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教科書を読む工夫

アドバイス

通信教育における教科書は，通学課程の講義にあたるものですから，最初からじっくり読んでいくのが正攻法といえます。わからない言葉に出会ったら辞書やインターネットで調べながら，教科書をひととおり読みとおしてください。ひとつの学問分野の全体像や体系にふれながら，幅広い知識や考え方を身につけることは，大学で学問にふれる目的のひとつだと思います。
しかし，それでは読み続けるのが難しいとか，なかなか頭に入らないという科目も出てくると思います。その場合は，本を最初のページから読んでいくことはやめてみましょう。目次をながめて，自分が興味のもてる章から読んでいく，あるいはレポート課題の解答をさがしながら読んでいく

これらを試してみてください。

人間の頭は，興味・関心のあることに対してや，目の前の問題解決のためには，よく働くことになっているようです。また，学問の基本は，日常生活・社会生活のなかのひとつ
ひとつの疑問に答えていくことですから，レポートの解答をさがしながら教科書を読んでいくことは学問の現場そのものといえます。この時，読みながら大切だと思ったこと，解答に役だちそうだと思ったことはアンダーラインをひいておいたり，ノートに書き写しておきましょう。また，自分なりに考えたことも教科書の余白やノートにメモしておきま
しょう。
レポートを書き始めると，自分のわかっていない箇所がみえてくると思います。その疑問を解くためには，教科書の他の箇所や教科書以外の参考図書を読み進める必要が出てくるでしょう。その繰り返しのなかで，次々と視点がひろがり，さまざまなことが関連しているという知識の網の目がひろがり，知る喜びを得られることと思います。
「問題意識をもって教科書を読もう！

自ら疑問符となって本と対話しよう！」

教科書を読む工夫のひとつとして試してみてください。そして，自ら教科書と格闘し理解したことを自分のことばで要約したものをレポートにしてください。
学び始めることを決意された皆様があきらめることなく，一歩一歩前進されることを切に願っています。中途で息切れしないようにすることにも，十分配慮してください。

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Ⅰ 図書館の利用
大学での学習には，教科書以外にも多くの資料が必要となります。図書館を効果的に利用することで学問の幅を広げることができます。本学図書館をはじめ，公共図書館および国立国会図書館，他の大学図書館等を最大限に活用してください。

1 東北福祉大学

図書館（以下「本学図書館」と省略）

学生証を携帯し，開館時間を確認のうえ，来館してください。
図書館関係の各種申込み・問合せ等は，以下の問合せ先までお願いします。
利用に関する詳細は，入学時に配布の「通信教育生，看護学校生のための図書館ハンドブック」をご覧ください。
本学図書館 2 Ｆでパソコンが利用できます。その際は， 2 Ｆカウンターで手続きをして，指定されたブースを利用してください。
問合せ先

住所：〒981-8522

仙台市青葉区国見1-8-1

電話・Ｆａｘ：022-717-3309
Ｅ－ｍａｉｌ：etsuran@tfu-mail.tfu.ac.jp
ホームページ：http://www.tfu.ac.jp/libr/tful.html■開館日および開館時間
平日
9 ：00～20：00
土・日・祝日10：30～18：30
ただし，授業期間外において学務行事のない日は，
平
日
9 ：00～17：00■休館日
授業期間外において学務行事のない土・日・祝日
入学式，卒業式，入学試験日
夏季・冬季・春季各休業中の一定日
学園創立記念日＊臨時休館等はホームページ，図書館
掲示板に掲載します。

2 他の大学図書館
他の大学図書館を利用するときは，原則として「閲覧許可願」（紹介状）が必要になりますので，事前に本学図書館の 3 Ｆカウンターまで郵便・Fax・E-mailでご連絡ください。利用を希望する他の大学図書館に資料の所蔵および利用の可否を問い合わせ，許可され次第，「閲覧許可願」を発行し送付します。
・身分証明書を持参することで、入館・閲覧・貸出可能な図書館もあります。
くわしくは各大学図書館のホームページをご参照ください。
・試験期間などの混雑期は、一般の利用を制限している大学図書館もあります。
・利用の際は、各大学図書館の利用規則を遵守してください。

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3 公共図書館
お近くの公共図書館は一番利用しやすい図書館ですので，ご利用をお勧めします。ただし，学術的な資料は大学図書館と比較して少ないかと思われます。
お探しの資料が居住区の公共図書館にない場合，公共図書館間の相互利用システムにより，資料の取り寄せができます。詳細については，各公共図書館のレファレンス・コーナー（調査・相談コーナー）にお問合せください。

9章

4 図書館での複写

資料・情報をさがす

図書館で行う資料の複写（コピー）は，著作権法で許された範囲内になります。
・目的が個人的な調査研究であること。
・雑誌・新聞の最新号はコピーできません。
・コピーできる範囲は，雑誌は論文単位，図書は一部（半分以下）です。
・一人につき 1 部のみコピーできます。

Ⅱ 参考文献のさがし方
通信教育での自学自習という学習スタイルにあっては，難しいこと，わからないことが出てきたときに，自分で調べることができる手段（ツール）を多くもつことが学習の継続につながります。
具体的には，辞典・事典類などを手元に置いてまめに引くこと，文献の検索・入手方法に習熟すること，コンピュータをお持ちの方はインターネットによる情報の入手方法に慣れることなどです。ただし，
インターネット上には不正確な情報もありますので，文献による確認が必要な場合もでてきます。

1 事典・辞書類1 ）国語辞典 さまざまな種類の辞典が出ていますので，手元に一冊置いてください。
『広辞苑』（岩波書店），『大辞林』（三省堂），『大辞泉』（小学館）など大型の辞典の一冊を利用されるとよいでしょう。
その他の方法としてインターネット上の無料辞書サイトを利用する方法もあります。
2 ）専門事典・辞書
 専門用語は，国語辞典では不十分な解説しか得られません。専門用語の定義や説明は，それぞれの分野の専門事典（辞典）で調べるようにしてください。まずは，図書館で利用され，専門科目を多く学ぶ 2 年次になるまでには，一冊は自分で購入されておくことをお勧めします（＊は推薦図書）。
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9:33:31社会福祉学関連で手軽な辞（事）典には，次のようなものがあります。
＊『社会福祉用語辞典（第 8 版）』（ミネルヴァ書房）『現代社会福祉辞典』（有斐閣）＊『社会福祉用語辞典（ 六 訂）』（中央法規）＊『社会福祉基本用語集（七訂版）』（ミネルヴァ書房）『社会福祉士

介護福祉士のための用語集』（誠信書房）『現代福祉学レキシコン〔第 2 版〕』
（雄山閣）

『社会福祉用語辞典』（棋苑図書）『現代社会福祉用語の基礎知識（第 9 版）』
（学文社）

『地域福祉辞典』（中央法規）『現代エイジング辞典』（早稲田大学出版部）『社会福祉辞典』（大月書店）

福祉心理学関連で手軽な辞（事）典には，次のようなものがあります。
（心理学全般）＊『心理学辞典』（有斐閣／CD-ROM版もあり）＊『誠信『心理学小辞典』（有斐閣）

心理学辞典』（誠信書房）（心理学各論）『発達心理学辞典』（ミネルヴァ書房）『改訂新版『発達心理学用語辞典』（北大路書房）『社会心理学事典』（丸善出版）『認知心理学事典』（新曜社）『カウンセリング辞典』（ミネルヴァ書房）『教育心理学小辞典』（有斐閣）『カウンセリング辞典』（誠信書房）『教育心理学新辞典』（金子書房）『現代カウンセリング事典』（金子書房）『社会心理学小辞典』（有斐閣）『臨床心理学辞典』（八千代出版）

3 ）六

社会心理学用語辞典』（北大路書房）法

法律を集めた本は通称「六法全書」とよばれています。
 社会福祉を学ぶうえでは，法律を知っておくことも大切です。社会福祉関係の法律を集めた六法全書には，次のようなものがあります。
『社会福祉小六法』（ミネルヴァ書房）『福祉小六法』（中央法規）『社会福祉六法』（新日本法規）『社会福祉基本六法』（誠信書房）『福祉小六法』（みらい） また，法律もインターネットで検索可能です。総務省行政管理局のホームページ（法令データ提供
システム）

http://law.e-gov.go.jp/cgi-bin/idxsearch.cgi

をご利用ください。

2 新 聞 ・雑 誌
1 ）新聞・雑誌の利用
 一般の新聞の家庭欄などには福祉関連の記事が多く出ます。もう少し専門的に最新の動向をつかむには，雑誌が最適です。社会福祉学・心理学分野の代表的な雑誌をあげておきます。
社会福祉学分野＊『ＮＨＫ社会福祉セミナー』（日本放送出版協会）＝入門者向き
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9:33:31＊『月刊福祉』（全国社会福祉協議会）『週刊

福祉新聞』（福祉新聞社）『地域福祉情報』（ジャパン通信情報センター）『社会保険旬報』（社会保険研究所）『おはよう21』（中央法規）『週刊社会保障』（株式会社法研）『ふれあいケア』（全国社会福祉協議会）『隔月刊『ケアマネジャー』（中央法規）

『季刊

社会保障』
（あけび書房）児童養護』（全国社会福祉協議会）『月刊ケアマネジメント』（環境新聞社）
心理学分野『児童心理』（金子書房）『臨床心理学』（金剛出版）『発達』（ミネルヴァ書房）『心理学ワールド』（実務教育出版）

92 ）学 会 誌
 学会などの学術団体が発行する雑誌は，学会誌とよばれています。専門性が高いものですので，ある程度の基礎知識を身につけてから，読み進めていきましょう。
社会福祉学分野『社会福祉学』（日本社会福祉学会）『老年社会科学』（日本老年社会科学会）『社会福祉研究』（財団法人『季刊社会保障研究』（社会保障研究所）

鉄道弘済会）『日本の地域福祉』（日本地域福祉学会）

資料・情報をさがす『現代のエスプリ』（至文堂）

章『こころの科学』（日本評論社）『特殊教育学研究』（日本特殊教育学会）

心理学分野『心理学研究』『心理学評論』『教育心理学研究』『家族心理学研究』『児童心理学の進歩』『健康心理学研究』『発達心理学研究』『発達障害研究』『認知科学』（旧『性格心理学研究』）『コミュニティ心理学研究』 『パーソナリティ研究』『社会心理学研究』『実験社会心理学研究』『産業・組織心理学研究』『心理臨床学研究』『カウンセリング研究』『臨床心理学研究』『犯罪心理学研究』『質的心理学研究』

また，各学会の大会発表論文集も参考になる場合があります。
3 ）紀要

 大学・短期大学の学部や研究所が発行する雑誌は，紀要とよばれています。東北福祉大学では，『東北福祉大学研究紀要』，『東北福祉大学大学院研究論文集―総合福祉学研究』，ならびに『東北福祉大学感性福祉研究所年報』などを発行しています。
4 ）論文検索 学術雑誌に掲載された論文は，国立国会図書館編『雑誌記事索引』で検索することができます。図
書館によっては，ＣＤ－ＲＯＭ版を持っており，検索が容易な場合もあります。ＮＤＬ ＯＰＡＣ
（http://opac.ndl.go.jp/）でも検索できます。
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9:33:31 また，インターネットなどで「CiNii（論文情報ナビゲータ）」「NACSIS Webcat（総合目録デー
タベース）」を用い，「キーワード」から関連論文を探す方法があります。なお，これらの論文検索サ
イトは東北福祉大学図書館ホームページに「データベース」としてリンクが張られております。卒業
研究の先行研究調査の場合などに，是非ご利用ください。
5）インターネットの利用 インターネットはうまく使いこなせば，自宅にいながらにして，世界中の情報にアクセスできる文明の利器です。しかし，その情報のなかには，真偽が不明なものも多くあります。
 また，有益な情報でも，それが必ずしも学問的知識・概念・理論とは結びついていない場合もあります。情報にふりまわされて，自ら考える力を失わないように注意してください。

4 テレビ・ビデオ・映画・小説などの活用
1 ）テ レ ビ 抽象的な学問の内容を理解するためには，その基礎となる具体的な現実をイメージできるようになることが早道です。心理学の場合は人間の行動と意識が対象ですから，ご自分の日常生活をふりかえって理解できる場合も多いと思います。社会福祉学では，福祉サービスの利用者やその家族・関係者，および施設やそのなかで働く人々がどのような問題をかかえているのかについて未知の方は，施設・病院見学やボランティア活動などを通して実際の福祉の現場に少しでも触れてみることが必要ではないかと思います。
 時間の都合でボランティア活動などが難しい方は，テレビで福祉関連の番組（ＮＨＫ教育テレビ
「福祉ネットワーク」ほか）をチェックしたり，次のようなメディアに触れてみませんか。
2 ）ビ デ オ
 高齢者介護や障害者と接するための方法を解説した実技ビデオは，本学図書館や公共図書館に置かれていて，入門者には有効です。なお，心理学の入門ビデオとして定評のあるものに，Ｐ.ジンバル
ド監修『心理学への招待』（全26巻
3 ）映丸善）があります。

画

 障害者を主人公にした有名な映画は数多くあります（たとえば自閉症『レインマン』『学校Ⅲ』，知的障害『八日目』『ギルバート・グレイプ』『フォレスト・ガンプ』『レナードの朝』『静かな生活』，
ちく ざん

聴覚障害『愛は沈黙をこえて』『愛は静けさの中に』『アイ・ラヴ・ユー』，視覚障害『竹山一人旅』『奇跡の人』，精神障害『カッコーの巣の上で』など）
。
4 ）図

書

 小説では，認知症老人とその家族を描いた『恍惚の人』（有吉佐和子）は名作（他に佐江衆一『黄落』など）。『永遠の仔』（天童荒太）は子ども虐待と老人問題を扱っています。山に捨てられる老婆
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とその息子の葛藤を描いた『楢山節考』（深沢七郎），障害児をもつ家族を描いた『くるま椅子の歌』『桑の子』（水上勉）もあります。絵本では『さっちゃんのまほうのて』（田畑精一ほか）が有名。また，福祉関連のノンフィクション，ルポルタージュは数多く出ています。児童虐待がテーマの『“It”と呼ばれた子』，精神障害者やその家族の手記を集めた『こころの病い―私たち100人の体験』『こころの病い 2 ―家族の体験』は一読の価値あり。また，障害をもつ人本人の著作としては『五体不満足』（乙武洋匡），『車イスから見た街』（村田稔）が代表的です。
5 ）漫画

者介護を描いた『ヘルプマン』（くさか里樹）などが話題になっています。

Ⅲ 福祉に関する情報

資料・情報をさがすマの『光とともに…』（戸部けいこ），車イスバスケットボールを扱った『リアル』（井上雄彦），高齢9章

 ろう重複障害者の就労問題をテーマにした『どんぐりの家』（山本おさむ），自閉症児の発達がテー

1 ）地方自治体の利用
 地方自治体の保健福祉課（名称は自治体ごとに違います）では，児童・障害者・高齢者に対する各自治体の福祉制度の紹介などを記したパンフレットを配布しています。福祉政策の概略を知るにはよ
いかもしれません。
 また，たとえば仙台市の場合は「シルバーセンター」（青葉区花京院1-3-2）内に「福祉図書室」（022-215-3191）があり，福祉関連の書籍・雑誌が閲覧できます。
2 ）関係機関の訪問
 「高齢者福祉論」「児童福祉論」「精神保健福祉論Ⅱ」「福祉計画法」「福祉心理学」「障害者教育総論」ほかのレポート課題を解答する際には，自治体の施策を調べたり，パンフレットを参考にしたり，
その他施設や社協，学校等を訪問・見学することが望ましい，と記されています。
 単にパンフレットを入手するだけならばアポイントは不要ですが，自治体や施設・学校を見学希望であったり，くわしい話しを聞きたい場合は，下記のような点をお守りください。
⑴

事前に電話でアポイントメント（訪問日時の約束）をとる⑵ 所属・氏名を明らかにし，ヒアリングをしたい場合は事前に簡単に何を聞きたいのか伝えておいたほうが望ましい⑶ 目的は「レポート課題のため」というよりも，自分の関心や課題内容に即して，「介護保険制
度が詳しく知りたい」「精神障害者の地域生活支援の実際の整備状況が知りたい」などのように話すほうが望ましい⑷

相手は忙しいなか時間をさいてくれているわけなので，感謝の気持ちを忘れないようにする
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3 ）白書の利用
 福祉の動向や現状を知るには，毎年秋ごろ発行される『厚生労働白書』（厚生労働省監修），『障害者白書』（内閣府），『子ども・子育て白書』（内閣府）が，役立ちます。『厚生の指標

臨時増刊

国

民の福祉の動向』（厚生労働統計協会），『社会保障の手引』（中央法規）もよく利用される資料です。
 教育関係ならば『文部科学白書』（文部科学省編）が便利です。
 その他，官公庁の発表する政策や各種統計に関する資料は「白書」類で調べるとよいでしょう。な
お，「白書」の多くは概要が官公庁のホームページで閲覧できます。
4 ）福祉の仕事
 福祉の仕事に関してくわしく知りたい方には，次のようなガイドブックが役立ちます。福祉関連の就職をお考えの方は，是非お読みください。
『福祉の仕事ガイドブック』『社会福祉士のしごと』（中央法規）『社会福祉士まるごとガイド（改訂版）』『福祉の「しごと」と資格まるごとガイド』（ミネルヴァ書房）『これからの精神保健福祉―精神保健福祉士ガイドブック』（へるす出版）』（AERA『医療福祉学がわかる。』『新版 社会福祉学がわかる。

Mook：朝日新聞社）

5 ）社会福祉協議会
 都道府県，各市町村におかれている社会福祉協議会（社協と略して呼ばれることが多いです）でも，福祉に関する情報が多く入手できます。各県の社会福祉協議会のなかにある「福祉人材セン
ター」（名称は県によって異なります）は就職に関する情報提供なども行っています。
 情報コーナーがあり，福祉関連の図書が充実しているところもあります（新潟県・栃木県・福岡県など）。ボランティアに関しても，各社協のなかに情報コーナーをおいたり，講習会・研修会を開催しているところもありますので，希望する方は問い合わせてみてください。
以下に都道府県の社会福祉協議会の住所・連絡先を掲載しましたので，ご利用ください。

都道府県 社会福祉協議会一覧
都道府県
住所
北 海 道 〒060-0002 札幌市中央区北2条西7丁目1 北海道立社会福祉総合センター内
青 森 県 〒030-0822 青森市中央3-20-30 県民福祉プラザ内
岩 手 県 〒020-0831 盛岡市三本柳8地割1番3 ふれあいランド岩手内〒980-0011 仙台市青葉区上杉1-2-3 宮城県自治会館内
宮 城 県〒980-0014 仙台市青葉区本町3-7-4 宮城県社会福祉会館1階
秋 田 県 〒010-0922 秋田市旭北栄町1-5 秋田県社会福祉会館内
山 形 県 〒990-0021 山形市小白川町2-3-31 山形県総合社会福祉センター内
福 島 県 〒960-8141 福島市渡利字七社宮111 福島県総合社会福祉センター内
茨 城 県 〒310-8586 水戸市千波町1918 茨城県総合福祉会館内
栃 木 県 〒320-8508 宇都宮市若草1-10-6 とちぎ福祉プラザ内
群 馬 県 〒371-8525 前橋市新前橋町13-12 群馬県社会福祉総合センター内
埼 玉 県 〒330-8529 さいたま市浦和区針ケ谷4-2-65 彩の国すこやかプラザ内
千 葉 県 〒260-8508 千葉市中央区千葉港4－3 千葉県社会福祉センター内
東 京 都 〒162-8953 新宿区神楽河岸1-1 飯田橋セントラルプラザ内
神奈川県 〒221-0844 横浜市神奈川区沢渡4-2 神奈川県社会福祉会館内
新 潟 県 〒950-8575 新潟市中央区上所2-2-2 新潟ユニゾンプラザ3Ｆ

電話番号011-241-3976
017-723-1391
019-637-4466
022-225-8476
022-262-9777
018-864-2711
023-622-5805
024-523-1251
029-241-1133
028-622-0524
027-255-6033
048-822-1191
043-245-1101
03-3268-7171
045-311-1423
025-281-5520

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資料 ･ 情報をさがす

Ⅰ 図書館の利用
Ⅱ 参考文献のさがし方
Ⅲ 福祉に関する情報

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10 章
TFU オンデマンド

Ⅰ オンデマンド・スクーリング ―在宅受講型
Ⅱ スクーリング受講者専用別レポートの解答
Ⅲ 通常のレポートの解答
Ⅳ 在宅 web 科目修了試験
Ⅴ TFU オンデマンドの使用方法⑴―基本使用方法

Ⅵ TFU オンデマンドの使用方法⑵―レポート・確認テストの解答

Ⅶ TFU オンデマンドの使用方法⑶―各種申込・mBook

Ⅷ TFU オンデマンド使用上の留意点

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「TFUオンデマンド」（http://www2.netrecorder.jp/tfu/login）は現在，インターネットに接続できるパソコンをお持ちの方が，下記のことを行うために利用できます。
①スクーリング講義の在宅オンデマンド視聴②通常のスクーリングやオンデマンド・スクーリング受講者向け「別レポート」の解答（自動採点）③通常のスクーリングやオンデマンド・スクーリングの受講申込④在宅web科目修了試験⑤一部通常レポートの解答
パソコンやインターネットを使用しない方は「TFUオンデマンド」を利用しなくても学習は進められます。
※この情報は2013年 2 月現在のものです。システムのアップデートにともない，記載の内容から変更になる場合もあります。その場合は『With』などでご案内いたします。

Ⅰ オンデマンド・スクーリング ―在宅受講型「オンデマンド・スクーリング」とは，ビデオ収録したスクーリング講義を自宅のパソコンで一定期間内に視聴し，その後確認テストの解答や，掲示板で議論することによってスクーリング
受講扱いとするものです。パソコンを自由に操作できることが受講の条件です。
通信教育部ホームページからオンデマンド・スクーリングの講義見本動画の視聴が可能です。
短時間のものですので，学習の励みにするためにも一度視聴いただければ幸いです。

1 実施予定科目・開講日程・申込方法・受講方法
年間計画『試験・スクーリング

申込方法

ｐ.193～194，215～217参照。申込締切 1 ～ 2 カ月前の『With』に案内が出て情報ブック』記載の実施予定表参照。

から締切までに申込んでください。
受講方法

ｐ.194～195，200～207参照

スクーリング受講料

通常のスクーリングと同じです。

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2 オンデマンド・スクーリング申込み・受講上の留意点
申込みまでに必ず行ってほしいこと「TFUオンデマンド」http://www2.netrecorder.jp/tfu/login にログイン（ｐ.200参照）し，必ず下記の 2 点を行ってください。
⑴

メールアドレスを登録してください。

登録方法ｐ.202参照。

メールアドレスの登録がない方は，申込みや提出物に不備があった場合，および緊急時などの連絡ができません。また，メールアドレスが正常に登録されているかは，通信教育部側
では確認できません。申込みが受付されているかは，申込受付メールが届いたことで確認していただきます。申込後半日以内にメールが来ない方は，至急オンデマンド係（uod@tfumail.tfu.ac.jp）までメールでご連絡ください。
⑵ 「デモ版オンデマンド」の視聴と確認テストの解答を行ってください。

視聴方法

ｐ.200～201，203～214参照。
ホーム画面の左側「セミナー」から「デモ版オンデマンド」コンテンツを選び，下記のことを必ず行ってください。＝すでに一度行っている方は不要です。
①「デモ版オンデマンド」の1コマめの動画を最後まで視聴する。
②「デモ版オンデマンド」の確認テスト3問に解答し，採点結果などを表示させる。

章

10

ＴＦＵオンデマンド③「デモ版オンデマンド」の2コマめの動画を最後まで視聴する。
④「デモ版オンデマンド」の掲示板で，動画や確認テストの感想を書き込む。
受講申込方法ｐ.215～217参照。
申込上の留意点とおことわり⑴ 「申込みまでに必ず行ってほしいこと」⑵「デモ版オンデマンド」の視聴と確認テストの解答を申込締切日までに行っていない方は，申込みの受理ができません。
⑵

申込み不備のあった方へは，申込み締切日より 3 日以内に「TFUオンデマンド」の「お知らせ」や，ご登録いただいたメールアドレスにメールでご連絡いたします。
⑶

申込締切日までに申込み科目の履修登録をしていない方は受講できません。

⑷

スクーリング受講料納入期限は講義動画配信以降に設定されていますが，納入期限までに受講料の入金がない方は，期限以降の受講はできません。また，入金後の返金は一切できませんので，講義動画が満足に閲覧できることを確認したうえで入金してください。

⑸

受講を取消す場合は，オンデマンド係（uod@tfu-mail.tfu.ac.jp）までメール（またはFAX，郵送）で申し出てください。ただし，この場合も納入済の受講料は返金できません。
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⑹

ビデオ収録の際，板書の見やすさや音声の聞きとりやすさには配慮いたしておりますが，若干の映像の乱れや音とび，雑音が生じている箇所がございます。また，時事問題や季節の話題にずれが生じる場合もございます。なお，さまざまな環境（パソコンのスペック・通信環境）で受講している方がいらっしゃるため，講義動画の画質はある程度落として配信しています。ご了承ください。
⑺

収録した時期により，講義で使用している教科書が最新版でない場合があります。その際は資料を配布し，講義視聴には問題がないようにいたします。

⑻

学生側が以前の教科書を所持している場合は科目により，最新の教科書の所持が必要となる場合があります。

⑼

予期せぬサーバーのダウンなどにより，講義が視聴できなくなることがありますので，ご了承ください。

⑽

受講者側のパソコンや回線の不具合を理由とする，試験提出期限の延長はできません。

⑾

オンデマンド・スクーリング受講者へのご連絡は，基本的にご登録いただいたメールアド
レスへのメールの送信や「TFUオンデマンド」上の「お知らせ」として表示いたします。
そのため， 1 週間に 1 回（ただし締切日前後は 2 日に 1 回）はご登録いただいたメール
アドレスにメールが届いていないか，また「TFUオンデマンド」上の「お知らせ」をご確認ください。メールが届かない，メールを見ていないなどのお申し出にはお応えできかねま
すので，ご了承ください。

⑿

通信教育部では，パソコンの使用方法に関するサポートはできませんので，ご注意ください。お問い合わせはオンデマンド係（uod@tfu-mail.tfu.ac.jp）までメールで，または「TFUオンデマンド」上の右上「質問」からお願いいたします。

3 オンデマンド・スクーリングによる単位認定方法
一般的なオンデマンド・スクーリング科目で単位認定のために行うことは下記のとおりです。
ただし，申込み後のくわしい手続きや試験実施方法は，受講者に対し視聴開始日までにご案内しますので，よくご確認ください。
「スクーリング試験提出締切日」までに行うこと
1）「TFUオンデマンド」上でのコマ数分すべての講義動画の視聴
・講義動画は原則 1 コマ 2 回（ 1 回約40分）に分かれており， 1 コマめから順序どおりに視聴していただきます。
2）「TFU オンデマンド」上での各コマ終了ごとに行う確認テストの合格・客観式（＝自動採点）の問題を 2 ～ 5 題：多くの科目は何度でもやり直しが可能です。最194

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終コマなどに掲示板への発言が必要な科目もあります。
・全コマの視聴と確認テストの合格が確認できた時点で「視聴完了」メールをお送りします。また，ｐ.205の画面に記載のように「完了」マークが表示されます。
3 ）スクーリング試験の解答
・大半の科目は論述式課題でuod@tfu-mail.tfu.ac.jp あてメールによる提出ですが，一部科目は「TFUオンデマンド」上で解答を入力します。また，「知的障害教育」など仙台での会場視聴・試験受験が必要になる科目があります。
・スクーリング試験を早く提出しても，スクーリングの結果発表は「スクーリング試験提出締切日」から約 1 カ月後となりますので，ご了承ください。
・試験をメールで送信した後，土・日や祝日を除き， 2 ～ 3 日後には受信確認メールを大学からお送りさせていただきます。試験受信確認メールを受信するまではメールを毎日ご確認いただくようにお願いいたします。
「別レポート提出締切日」までに行うこと
4 ）「TFU オンデマンド」上でのスクーリング受講者専用別レポート（ｐ. 6 ～ 7 参照）の決められた期限までの合格・科目によって解答期間が異なります（『試験・スクーリング

情報ブック』参照）。

・
「別レポート」は，①「TFU オンデマンド」上で解答する科目が一般的ですが，②郵送で・
「別レポート」に合格しても，上記 1 ）～ 3 ）をすべて行わなければ，合格は無効です。
・教職系科目など「別レポート」が実施されない科目やご自身が「別レポート」の解答を希望しない場合は『レポート課題集』記載のレポートを提出してください。
単位認定のために行うこと

ＴＦＵオンデマンド

指定された方法で解答していただきます。

10

章

提出する科目もあります。受講者が提出方法①②を選択することはできず，科目によって5 ） 4 ）の「別レポート」合格課題以外の単位数分の『レポート課題集』記載のレポート（論述式）の郵送による提出・合格・4 ）の「別レポート」の合格を期限までに行わない場合は，「別レポート」に該当する課
題も『レポート課題集』記載の課題で提出する必要があります。
・Ｓ科目である「就労支援サービス論」「発達障害者の地域支援」「組織心理学」や特講科目などは， 4 ） 5 ）のレポート提出は不要です。
※ 1 ）～ 5 ）を行って，科目の単位認定となります。
※科目ごとの単位認定方法の詳細は，受講者に郵送またはダウンロードで通知される手紙および「試験要領」をよく読み，ご確認をお願いいたします。
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Ⅱ スクーリング受講者専用別レポートの解答
大半の科目の「スクーリング受講者専用別レポート」（以下「別レポート」）については，オン
デマンド・スクーリングだけでなく，通常のスクーリング受講者も含めて「TFUオンデマンド」
上での解答が可能です。
「TFUオンデマンド」上でのweb別レポートはコンピュータによる自動採点です。また，多くの科目が解答可能期間内ならば何度でもチャレンジ可能です（ただし， 1
回しか解答できないなど回数制限がある場合もあります）。

1 実施予定科目・解答期限・解答方法
実施予定科目

ｐ. 7 参照（通常のスクーリングもオンデマンド・スクーリングも対象に

なります）
。
解答期限

スクーリング終了約10日後の決められた期限。『With』でご案内予定。

解答方法

ｐ.208～214参照（TFU オンデマンドにアクセスし，「セミナー画面」から該当科目の「別レポート」のコンテンツをクリックし，始めてください）。

2 web別レポート解答上の留意点⑴

別レポートの一般的なルール（ｐ. 6 参照）をご理解いただいた上で，ご利用ください。

⑵

通信教育部側で解答期限数日後の評価登録日までにweb別レポートの評価を「成績管理サーバー」に登録します。
「TFU オンデマンド」の画面上で合格が出ても評価登録日まではレポート提出記録として反映されません。
⑶

別レポートの対象となっていない『レポート課題集』記載課題を 1 単位分のみ郵送提出する場合は，スクーリング試験提出（受験）・別レポート解答後ならば，「オンデマンド・ス
クーリング受講済（またはスクーリング受講済），web別レポート解答済」と記載の上，いつ提出しても結構です。

⑷

web別レポートに解答しても，スクーリング欠席（スクーリング試験未提出）の方はレ

ポートの成績は無効となり，「成績管理サーバー」に登録されません。
⑸

web別レポート解答後の「問題別詳細画面」とその解説画面において，画面をコピーする機能（ｐ.213【テストの保存方法】参照）があります。コピー後，Wordやメモ帳などに貼り付け（ペースト）することにより，文書として保存することが可能となっております。

⑹

解答可能期間を過ぎるといったん閲覧ができなくなります。合格者は復習のため，評価登録日以降に年度内であれば再度の閲覧が可能となっております。

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⑺通常のスクーリングの受講者には，平成25年度中はスクーリング当日にこれまでのスタイ
ルの別レポートの配付をいたします（平成26年度より有料配付予定）。ただし，web別レ
ポートを解答し合格した方は，別レポートの郵送提出はしないでください。また，web別レ
ポートはスクーリング当日配付する別レポートと問題が異なる場合があります。

⑻

web別レポートのご質問はuc@tfu-mail.tfu.ac.jp あてのメールのみに限らせていただきます。お電話によるお問合せはご遠慮ください。

Ⅲ 通常のレポートの解答
通常のレポートについて，「TFUオンデマンド」上で解答できる科目は，平成25年 2 月現在「職場のメンタルヘルス」のみです。解答方法は，『レポート課題集（心理・教職編）』「職場のメンタルヘルス」欄をご覧ください。
平成25年度中に「社会心理学」などでも実施予定ですが，解答が可能になる時期は『With』
で，利用方法は「TFUオンデマンド」上でご案内予定です。

Ⅳ 在宅web科目修了試験

章

10

また，受験にあたってはメールで添付ファイルが送受信できるなどの条件があります。くわしくは下記および『With』のご案内をご覧ください。

1 実施予定科目・受験資格・解答方法
試験実施日時年間計画『試験・スクーリング

各回ごとの案内
実施予定科目ＴＦＵオンデマンド

試験的に，「TFUオンデマンド」を利用した在宅web科目修了試験を実施しております。

情報ブック』参照。

『With』でご案内予定。

ｐ.11参照（ 1 回につき 1 科目のみ申込可）。変更がある場合は『With』

でお知らせします。
解答方法
受験資格

ｐ.208～214参照。
①申込締切日必着で申込む科目の全単位分のレポートを提出していること，その他
通常の科目修了試験受験と同じです。
②ｐ.198「 2

申込み前に行うこと」を申込締切日までに行っていることと，その他「TFU オンデマンド」の操作ができることが必要です。
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③試験実施日の緊急事態に備え，電子メールによるWordの添付ファイルのやりとりができることも必要です。
試験受験料

試験的な実施のため無料（本実施以降は有料になる可能性があります）。

2 申込み前に行うこと（必須）「TFUオンデマンド」http://www2.netrecorder.jp/tfu/login にログイン（ｐ.200参照）し，申込み前に必ず下記の 2 点を行ってください。
メールアドレスを登録してください。

⑴

登録方法ｐ.202参照。

⑵ 「デモ版在宅web 科目修了試験」の解答を行ってください。

解答方法ｐ.208～214参照。

①左側「セミナー画面」から「デモ版在宅web 科目修了試験」をクリックする。その次の画面で，「在宅web 科目修了試験デモ」の右端「学習ボタン」をクリックし，制限時間，字数，その他注意点などの説明を読み，確認した上で「開始ボタン」をクリックし，科目修了試験デモを開始してください。
②出題は 1 問目が論述式， 2 問目がファイルアップロード式です。 1 問目の論述式問題は画面に解答を書き込みます。 2 問目のファイルアップロード式は出題画面からWordファイル（デモ版在宅Web試験問題.doc）をダウンロードして，そのファイルに解答を記載します。その後，そのファイルをアップロードして解答完了となります。
※ 2 問目のファイルアップロード式問題解答時の注意点
・ファイルダウンロードの際には，必ず「名前を付けて保存」を選択してください。保
存する場所は「デスクトップ」上など，ご自身がすぐにそのファイルにアクセスできる箇所に行ってください。
・ダウンロードしたファイルに解答を記載後に，必ずファイルのアップロードを行ってください。ファイルをアップロードしないと未解答扱いとなります。
③2 問とも解答したら，最後に，「採点」ボタンを押してください（自動採点はされません）。
④「問題別詳細」画面から自分の提出した解答が表示されているかどうか確認ください。

3 在宅web科目修了試験申込方法
2013年 2 月現在，電子メールでの申込みです。各回の申込方法は，『With』でご案内します。
【申込メール】
件名

△月×日

本文

① △月×日み）在宅科目修了試験申込
在宅科目修了試験申込②学籍番号⑤連絡を希望するメールアドレス③氏名④受験科目（ 1 科目の⑥試験時間に連絡が取れる電話番号（携198

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帯）
送信先アドレス

uk@tfu-mail.tfu.ac.jp

受験許可通知

通知予定日までに連絡を希望するメールアドレスあてに通知

申込上の留意点⑴ 必ずｐ.198「申込み前に行うこと（必須）」を行ってから，申込みを行ってください。
⑵ 在宅web科目修了試験と会場で行う科目修了試験の申込時期が重なる場合，双方に同じ科目を申込むことも可能です。結果不明のまま 2 つ以上の試験を受験した場合，合格の評
価が一番先に着いた試験の成績が登録されます。
⑶ 在宅web科目修了試験の実施日と希望するスクーリングの開講日が重なっていても配慮はできません。どちらを優先して受講（または受験）するかはご自身で判断ください。ス
クーリング当日，自分のパソコンを持って来ても大学構内で受験することはできません。

4 在宅web科目修了試験

受験上の注意事項⑴

試験開始時間の10分前には，解答するパソコンの前でお待ちください。

⑵

解答可能な時間になったら「連絡を希望するメールアドレス」にメール送信をいたします。メール受信以降，「TFUオンデマンド」にアクセスして，試験を開始してください。た⑶

試験時間はｐ.208の「試験開始」ボタンを押してから45分です。45分以内に「採点」ボタンを押して試験を終了しないと，無効になります。

⑷

当日何らかの事情で画面にアクセスができない，メールが送信できない，また，誤操作により試験が提出できない場合でも，配慮はいたしません。

⑸

複数のブラウザ（またはタブ，ウインドウ）を同時に起動し，それぞれのブラウザ（また10ＴＦＵオンデマンドてください。

章

だし，メールが受信できなくても試験開始時間（ 9 ：30を予定）になったら，試験を開始しはタブ，ウインドウ）からログインしないようにお願いします。また，無線LANの利用など推奨環境以外で利用しないでください。誤操作・無効の原因になります。
⑹

解答にあたって，インターネット上のサイトの文章を一文でもコピーして提出した場合，本科目のスクーリング試験が 0 点になるばかりか，不正行為として処分されます。ご注意く
ださい。なお，試験なので，出典表示は不要です。
⑺

その他，試験解答上の注意は，受験許可時のメールでご案内予定ですので，必ずご一読ください。

⑻

試験採点基準⑼

結果通知・成績登録

持込可となるため，通常の科目修了試験より厳しくなります。
教員の採点終了後，「連絡を希望するメールアドレス」へ連絡予定

です。
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Ⅴ TFUオンデマンドの使用方法⑴ ―基本使用方法※このマニュアルは2013年 2 月現在のものです。システムのアップデートにともない，下記の手順から変更になる場合もあります。その場合は『With』でご案内いたします。
※本文中の画像の著作権は，ネットレコーダー・ソリューションズ株式会社のものです。

1 ログイン・ユーザ設定
1）コンピュータの準備⑴

インターネットに接続したパソコンが必要です。詳しい推奨環境などはｐ.222をご確認ください。

⑵

オンデマンド・スクーリング受講時は音声出力が必須です。パソコンにスピーカー機能があるか，またはヘッドフォンなどで聞けるかどうかをご確認ください。

2）アクセス・ログイン
⑴

アクセス先

http://www2.netrecorder.jp/tfu/loginにアクセスします。

・ブラウザ＝ホームページを見るソフトはInternet Explorer推奨です。くわしくはｐ.222「4⑵

推奨環境」をご覧ください。

ログイン画面が表示されたら，ログインIDとパスワードを入力し，ログインボタンをク

リックします。

①③②①ロ グインID＝学籍番号（11TW799などの半角
英数字，TWのアルファベットは半角大文字）②パスワード＝生年月日（西暦から 8 ケタの半角数字で入力＝1975年 4 月 1 日生まれの場合は19750401がパスワード）③「次回から入力を省略」にチェックをすると次回からIDとパスワードが自動的に入力されます200

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⑶下記のホーム画面が表示されたらログイン成功です。
②セ ミナーボタン：オンデマンド・ス
クーリングや別レポートの科目を表示させるにはここを押します⑨設定：メールアドレスなどはここから登録できます⑨⑩⑩ブラウザの戻るや閉じるボタンは使用せず，画面左下の⑥➡（＝戻る）
ボタンやログアウ
トを利用してくだ
さい

⑧

①
②
③
④
⑤

「デモ版オンデマン
ド」は申込前に必ず受講・解答してください（ｐ.193参照）⑦ ⑥④スクーリング申込みはここから行います

受講したい科目を選んでクリックすれば，学習が開始できます章

10

ＴＦＵオンデマンド＜基本操作＞①TOP： 最近視聴したコンテンツの一覧が表示されます。
（最初にログインした時は空白です）②セミナー：受講可能なセミナータイプのコンテンツ一覧が表示されます。
③mBook：受講可能な電子ブックタイプのコンテンツ一覧が表示されます。
④各種申込：オンデマンド・スクーリングなどの申込一覧が表示されます。
⑤お知らせ：お知らせや連絡のメッセージが表示されます。
⑥戻る：ひとつ前の画面に戻ります。
⑦ホーム：ホーム画面に戻ります。
⑧表示切替：コンテンツのアイコンもしくは一覧の表示切替を行います。
⑨設定：ユーザ設定画面が開きます。
⑩ログアウト：ログアウトします。

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3）ユーザ設定・メールアドレス登録⑴

画面右上の設定ボタンをクリックします。

⑵

変更箇所を入力します。
①パスワードは変更をお勧めしますが，忘れないようにご注意ください（忘れた場合，通信教育部にメールでお問合せください）

①
②
③

⑤
④
④メールアドレスを必ず登録してください。登録するとこのシステムを通して，お知らせの受信や質問ができます。携帯電話で受信する場合は，@tfu-mail.
tfu.ac.jpを指定受信ドメインに設定してください。
・「TFUオンデマンド」の利用にあたって，メールを読んでいない，配信されたメールが届いていないな
どを理由とする配慮はできません。

⑶②氏名（漢字）は変更しないでくだ
さい③ニックネームを必ず入力してください。入力がないと掲示板などで本名が表示されます。右上に表示されている名前はニックネームではなく氏名（漢字）です

変更したい箇所をすべて入力したら⑤「更新」をクリックします。
「更新しました」画面が出れば，設定完了です。

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2 セミナー形式コンテンツの受講
1 ）受講したいコンテンツの選択⑴

ホーム画面左側にある「セミナー」をクリックすると，（ｐ.201参照）受講可能なコンテンツが表示されるコンテンツ選択画面に移動します。
・以下のコンテンツは全員に配信していますので，最初から閲覧可能です。

⑵

・デモ版オンデマンド

・デモ版在宅web科目修了試験

・卒業研究ガイダンス

・国家試験対策講義

受講したいコンテンツを選んでクリックします。コンテンツの章一覧が表示されます。

ここに名前が出ていることを確認してください（名前が出ていない場合，二重ログインなどで無効です）
コンテンツの章一覧（コマなど）を表示できます

掲示板はこのタブをクリックします

質問ができますＴＦＵオンデマンド

資料がある場合はここから
ダウンロードできます10章

通常のコンテンツは，
一番上の章から順番に受講する必要があります。
各章へアクセスするには右端の学習ボタンをクリックします。

【学習ボタン】
青い本と鉛筆＝講義動画
赤鉛筆＝別レポートや確認テスト
青鉛筆＝アンケート203

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2 ）動画の視聴⑴

視聴したい講義のある章の講義動画学習ボタンをクリックします（初回閲覧時は一番上の章のボタン以外はクリックできません）。

⑵

別ウインドウで動画再生が始まります（開始まで数秒かかることがあります）。

①

②

③

④

⑤ ⑥

＜基本操作＞①フルスクリーン：動画再生画面がデスクトップいっぱいに表示されます。
（戻す場合はパソコンの「エスケープ（Esc）」ボタンを押してください。）②表示切替：動画と資料の表示位置を切り替えます（資料がついていない講義が大半です）。
・表示切替ボタンを何度かクリックすると 3 分割の表示に切り替わりますが，このとき左下に表示されるチャプタ項目（「○コマめ前半」など）は，動画の早送りができない初回視聴時にはクリック操作はお控えください。
③チャプタ切替：前後のチャプタ（章中の細かい区切り）に切り替えます（初回閲覧時は使用できません。また，ほとんどのコンテンツはチャプター分割していません）。
④再生・停止：動画を再生または停止します（初回閲覧時は一時停止のみで早送りや巻き戻しはできません。すべて見終わった後は，早送りや巻き戻しなど（チャプタ移動）も可能です）。
⑤音量：音量を調節できます。
⑥閉じる：動画再生画面を閉じます。途中で中断する場合も閉じるボタンを押します。停止位置が記憶され，続きから閲覧することができます。
動画を一時停止されて60分以上離席される場合，一時停止だけでは自動でログアウトして視聴履歴が残らない可能性があるため，右下の閉じるボタンで一度動画画面を終了してくだ さ い。 一 時 停 止 し た と こ ろ ま で の 視 聴 履 歴 に つ い て は， コ ン テ ン ツ 章 一 覧 画 面（ｐ.205）にて該当の章（コマ）の「視聴率」や「視聴時間」で確認することができます。
204

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⑶

視聴が終わったら右記の画面が表示されることを確認してから，「画面を閉じる」

最後まで視聴したらこの画面が出ることを確認

ボタンで終了させてください。
・初回閲覧時は，最後まで視聴したのち画面を閉じると次の章の学習ボタンがクリック可能になります。
・すべて見終わったら次のコマに進める視聴履歴管理を行っております。
「視聴率」が100％にならないと，次の章（コマや確認テスト）に進めません「済」マークが表示されることを確認
途中まで視聴いただいた 章（ コ マ ） に つ いて，再開の際も学習ボ
タンを押してください。初回視聴時は前回見終わった箇所から開始します。
途中で視聴を中断した場合，視聴した総時間が表示されます

再開するときは今までの手順に従い，受講したいコンテンツを選びます（TOP 画面など

から前回の続きをクリックすることでも視聴可能です）。
・動画が閲覧できない方は，ｐ.220～221の「 2ＴＦＵオンデマンド⑷

章

全コンテンツ（全章）に合格す
ると「完了」マークが出ます10

動画が視聴できない場合の対処方法」をご確認ください。
⑸ 最後まで視聴いただいた章（コマ）について，再度視聴される場合は，「済」マークが記された学習ボタンを押してください。

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3 ）レポート・テストの解答（確認テストや別レポートの解答）①各コマの確認テストや②スクーリング受講者専用別レポート，③在宅web科目修了試験などで使用しています。この項に関しては，ｐ.208～214にまとめて説明します。
4 ）掲示板への発言
一部の科目は，確認テストではなく掲示板での発言が必要です。
⑴

掲示板タブをクリックします。
掲示板タブ

⑵

質問ボタン

新規で発言する場合は「新規発言」を，ほかの発言へコメントする場合は「この意見に関して」をクリックします。

⑶

開いたウインドウで，タイトル・本文をそれぞれ入力してください。入力が済んだらOK

ボタンをクリックします。
⑷

自分の発言が投稿されたことを確認してください。
掲示板ではニックネームが表示されますので，ユーザ設定からニックネームを登録してください。
自分の発言は，削除ボタンで削除できます。発言を削除した場合は，その発言の下の階層にある発言も削除されますのでご注意ください。
デモ版オンデマンドの掲示板での発言は，申込受付終了後に通信教育部側で削除することもあります。ご了承ください。

5 ）質

問

「質問」ボタン（ｐ.203参照）からは，科目の内容についての教員への質問や，通信教育部事
務室への質問を行えます。利用の際は，ユーザ設定でメールアドレスを登録していないと返信ができませんので，メールアドレスを必ず登録してください。
⑴

右上の「質問」をクリックし，開いたウインドウの「右下」新規投稿

ボタ

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ンをクリックします。
⑵

タイトル，本文をそれぞれ入力してください。
・内容に関する質問の場合は，質問したい内容があるコマ数と前半後半の別（またはレポー
トの課題数），操作上の質問の場合は，使用されているパソコンのOSとブラウザ・ソフトの名称をお知らせください。

⑶

入力が済んだら保存ボタン

をクリックします。質問が投稿され，質問ウインドウに戻ります。
⑷ 「一覧に戻る」をクリックすると，質問一覧画面が表示されます。一覧画面で質問をダブ
ルクリックすることで，自分の質問の詳細を見ることができます。
⑸

質問にあたってのご注意
・質問はほかの方には見えませんのでご安心ください。
・科目の内容についての教員への質問は，回答までお時間を要しますがご了承ください。
・教員への質問は 1 科目あたり最大 5 回までとさせていただきます。
・事務上のご質問に回数の制限はありません。

6 ）アンケートの回答
システムの改善・利便性向上のため，アンケートの回答にご協力ください。なお，アンケート
は回答を行っても「済」マークは表示されません（不具合ではありません）。

章

10

アンケートの学習ボタン（ｐ.203参照）をクリックします。

⑵

別ウインドウでテスト受験画面が表示されます。
「アンケートを準備する」をクリックします。準備が整うと開始ボタンが表示されます。
（ご注意）回答が60分を超えると強制ログアウトしてしまいます。回答が60分を超える場合，

ＴＦＵオンデマンド⑴

60分以内に一度は右下の途中中断ボタンを押してから，再開させてください。回答時間が60分を超え，途中中断ボタンを押していない場合「終了」を押して画面を閉じても回答の履歴が残らない場合があります。
⑶

説明を読み，確認した上で開始ボタンをクリックします。回答方法はテストとほとんど同じです。必須回答の設問には，左上に「この設問は必須です。」と表示され，解答しないと次の設問に進めません。

⑷

終了ボタンでアンケートを終了します。

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Ⅵ TFUオンデマンドの使用方法⑵ ―レポート・確認テストの解答
ここでは，①オンデマンド・スクーリングの各コマの確認テスト，②スクーリング受講者専用
別レポート，③在宅web科目修了試験などの解答方法を説明します。

1 レポート・テストの解答方法⑴

解答したいコンテンツ（科目）を「セミナー」画面から選択します（ｐ.201，203参照）。

⑵

解答したい章（別レポート・確認テスト）の学習ボタン⑶

別ウインドウで説明画面が表示されます。

⑷

一番下「問題を準備する」ボタン

をクリックします。
をクリックしてテスト問題をダウンロードします。準備が整うと開始ボタンが表示されます。
⑸ 制限時間，問題数，前提条件などの説明を読み，確認した上で開始ボタンをクリックします。
制限時間

前提条件

問題数
受験回数に制限のない科目の場合，合格するまで何度でもチャレンジす
ることが可能です説明

開始ボタン（制限時間のある問題は開始ボタンを押すと，時間のカウントが始まります）（ご注意 1 ）別レポート，確認テストは期間内ならば何度でも受験できる場合が多いですが，
1 回しか受験できないなど回数制限がある場合もあります。ご注意ください。
（ご注意 2 ）【重要】制限時間内であっても，解答が60分を超えると強制ログアウトしてしまいます。問題の全問の解答まで60分を超える場合，60分以内に一度は右下の一時保留ボタンを押してから，再開させてください。解答時間が60分を超え，一時保留ボタンを押していない場合「採点」を押して終了しても解答の履歴が残らない場合があります。
⑹

テストが開始したら，解答してください。

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◆ドリル形式の場合：（通常形式と違う箇所） 1 問ずつ正解・解説が表示されます。
＜基本操作＞①正 解 を 入 力 し ま す（ ｐ .210～
212参照）。

①チェックを入れる②解答ボタン：解答・解説画面に①

移動します。
②解答ボタンをクリック②③戻る：問題画面に戻ります。

⑤④次の問題の問題画面に移動しま⑤採点ボタン すべて終わるまで押さないでくださいす。
⑤採点ボタン：最後の問題まで解答してテストを終了する時のみ押してください。

③

④

章

10

ＴＦＵオンデマンド④次の問題ボタンをクリック

最終問題の解答/解説画面

合っていれば○，間違っていれば×が表示されます
最終問題では「次の問題」ボタンは表示されません⑤⑤採点ボタンをクリック→結果を見ることができます（ｐ.212参照）
59点以下の場合は，60点以上になるよう再度チャレンジしてください（ご注意 1 ）すべての問題を解答後に「採点」ボタンを押さないと，成績が反映されません。必ず「採点」ボタンを押し，採点結果が合格であることを確認してください。
（ご注意 2 ）一度解答したテスト結果の再確認方法

ｐ.213～214参照
209

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21:35:59◆通常形式の場合：すべて解答してから正解・解説が表示されます＜基本操作＞①①文字の大きさを調整します。

②②チェックを入れると③問題一覧からまとめて確認できます。

問題種別ごとの解答方法 ｐ.210～212参照④前の問題へ移動します。
※未解答でも移動できます。
⑤次の問題へ移動します。

③

④

⑦

⑤

⑥ ⑧

※未解答でも移動できます。
※最終問題では表示されません。
⑥一時保留し，テストを中断できます（一度「一時保留」ボタンを押すと，受験回数は 1 回と表示されますが，「採点」ボタンを押すまでは，何度保留をしてもテスト回数は 1 回のままです）。
再受験すると前回の解答が保存された状態で，中断時点から開始します。一部の一時保留が行えないテストでは表示されません。
⑦残り時間が表示されます。在宅web科目修了試験の場合はご注意ください。
⑧採点ボタン

テストを終了し，採点を行います（終了するまで押さないでください）。

（ご注意 1 ）在宅web科目修了試験など時間制限のあるテストの場合，制限時間内に「採点」
ボタンを押さないと失格になります。
（ご注意 2 ）「採点」ボタンを押すと，受験回数が 1 回とカウントされます。受験回数制限のある場合は，ご注意ください。

2 問題種別ごとの解答方法
1 ）単一選択問題

選択肢中正解は1つ。
チェックを入れます。

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2 ）複数選択問題
選択肢中正解が複数。
複数個チェックを入れます。

3 ）穴埋め問題・ドラッグ＆ドロップで選択肢を選んで，右側の回答欄に持っていきます。
・訂 正するときは新たな選択肢を回答欄にドラッグ＆ドロップすると，古い選択肢が押し出されて入力できます。
・全問正解しないと 0 点です。

4 ）手入力問題
単語を入力します。

章

10

ＴＦＵオンデマンド5 ）論述式問題
・自由記述で入力してください。（自動採点ではありません）
・字数制限がある場合もあります。
・ワードの箇条書き機能を使用しないでください。

6 ）アップロード出題
・ダウンロードの指示がある
場合はファイルをダウンロードして使用します。
（自動採点ではありません）
・ダウンロードの際には，必ず「名前を付けて保存」を選択し，デスクトップなど
ご自身がすぐ探せる場所に保存してください。

解答ファイルを提出するときは，虫眼鏡ボタンをクリック
して表示されるウインドウで「選択」をクリックし，提出するファイルをアップロードします。
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デスクトップなどにある解答を記入したファイルを選択してアップロード

3 採点結果の表示・テストの保存
1 ）採点結果の表示方法⑴

右下採点ボタン（ｐ.209～210参照）を押すと，下記の画面が出てきます。

⑵ 「採点する」ボタンを押すと結果が表示されますので，点数や評価を確認してください。

問題別詳細のタブからは各問
題・解答・正解などを確認できます（ ｐ.213参照）⑶

右下の「終了」ボタンをクリックすると章一覧画面に戻ります。

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2 ）問題別詳細

タブの利用方法とテストの保存方法

問題別詳細のタブからは各問題・解答・正解などが確認できます（表示される内容は科目によって異なります）。
【テストの保存方法】「全てコピー」ボタンをクリッ
クすると，全問題の問題・自分の解答・解説がコピーされます。コピー後Word やメモ帳
な ど に 貼 り 付 け（ ペ ー ス ト ）し，文書として保存や印刷することが可能です。

解説をクリックすると，ポップ
アップウインドウで解説画面が開きます。確認がすんだら右下の閉じるボタンで画面を閉じます。

3 ）採点の終了と以前解答したテストの再確認方法
ダブルクリック

確認の時は学習ボタン
は押さない

ＴＦＵオンデマンド

スト結果を確認する際には，確認し10章

一度解答した別レポート・確認テ
たい別レポート・確認テストの章を
ダブルクリックします（学習ボタンは押さないでください）。テスト履
歴のタブから確認したい行を選びダ
ブルクリックすると確認できます。

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4 ）自動採点ではない場合の試験結果の表示
自動採点ではない問題は，教員の採点が終了するまで点数や評価は表示されません。

コメント欄は採点後，教員からのコメントがある場合に限り表示されます。コメントがない場合もありますので，ご了承ください。

オンデマンド・スクーリングでは，「知的障害教育」など一部の科目を除き，在宅でのス
クーリング試験を実施しています。スクーリング試験は，大半の科目は，Wordで解答を作成し，オンデマンド係あてメール（uod@tfu-mail.tfu.ac.jp）に添付ファイルを利用して送信する提出方法となっております。そのため，ここに記載した「TFUオンデマンド」を利用してスクーリング試験を解答するのは，2013年2月現在では「保健医療サービス論」「知的障害者の心理」（以上2科目自動採点），「社会心理学」（論述式・採点まで時間が必要）の3科目となっています。
なお，スクーリング試験ではなく，コマごとの確認テストや別レポートは，多くの科目で「TFUオンデマンド」を利用した解答を行っていただく必要があります。
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Ⅶ TFUオンデマンドの使用方法⑶ ―各種申込・mBook
1 受講申込方法
ホーム画面左側「各種申込」（ｐ.201）からスクーリングの申込みが行えます（オンデマン
ド・スクーリングの申込みはハガキでは受け付けておらず，ここで案内する「TFUオンデマン
ド」からのみ受け付けます）。今後は，科目修了試験などの申込みも可能になる予定です。
⑴

申込む前に，必ずメールアドレスを登録してください（ｐ.202）。メールアドレス登録のない方は，申込みや提出物に不備があった場合，および緊急時などの連絡ができません。
メールアドレスが正常に登録されているかは，通信教育部側では確認できません。申込みが受付されているかは，申込受付メールが届いたことで確認していただきます。
⑵

オンデマンド・スクーリングの申込みを行う場合は，ｐ.193「申込みまでに必ず行ってほしいこと」⑵の「デモ版オンデマンドの視聴と確認テストの解答」が必要となります。通常
スクーリングや科目修了試験（予定）の申込みについては，とくに必要ありません。

⑶

ホーム画面の左側「各種申込」を選びます（ｐ.201参照）。

⑷

各種申込画面では申込締切日ごとに申込み欄が分かれています。受講を希章

10

ＴＦＵオンデマンド

望する欄の申込開始ボタンをクリック
してください。
通常のスクーリングとオンデマン
ド・スクーリングの申込みをまちがわないようにご注意ください。
メールアドレスを登録していないと，申込開始ボタンをクリックした際に「画面上部の設定ボタンよりメール
アドレスを登録後に申し込みを開始して下さい。
」というメッセージが表示されます。この場合，画面右上「設定」ボタンからメールアドレスを登録（ｐ．202）してから再度，受講申込を行ってください。

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⑸画面の指示に従い，申込みする科目を右のボックスに移して「次へ」をクリックしてください。
申込みする科目を右のボックスに移す⑹

申込む科目をすべて右に移したら「次へ」をクリック

確認してＯＫならば，「申込」をクリックしてください。再度，申込み内容を確認したの

ち右下の「閉じる」で画面を閉じて申込みは完了です。
申込み内容を確認してください

誤っていたら「戻る」ボタン⑺

いったん申込むと変更・取消は，
画面上ではできません

OKならば「申込」ボタン

OKならば「閉じる」ボタン

各種申込画面上で，今申込んだ欄に「すでに申し込み済です」と表示されていることを確認してください。
「申し込みの確認」をクリックすると申込内容を確認できます⑻

申込みが受付された方には，申込受付メールをお送りします。受付後半日以内にメールが届かない場合は，オンデマンド係（uod@tfu-mail.tfu.ac.jp）までメールでご連絡ください。また，ユーザ設定（ｐ.202参照）からメールアドレス登録が正常にされているかもご確認ください。

【重要

申込受付と受講許可は異なります】申込受付メールが届いても，履修登録がなされていない場合や受講条件の課される科目で条件を満たしていない場合などは受講許可にはなりません。ご注意ください。
⑼

たとえ「申込受付メール」が届いても，履修登録をしていない科目，スクーリング合格済
みの科目であったり，オンデマンド・スクーリングの場合に「申込みまでに必ず行ってほし216

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いこと」⑵の記載事項が行われていなかった場合は，申込みが受付できません。オンデマン
ド・スクーリングの場合，申込み不備のあった方へは，申込締切日より 3 日以内に「TFU
オンデマンド」の「お知らせ」や，ご登録いただいたメールアドレスにメールでご連絡いたします。通常のスクーリングで不備のあった場合も申込締切日前後にメールか郵送でご連絡いたします。
⑽

申込みの変更・取消は，画面上ではできません。オンデマンド・スクーリングの変更・取消の場合は，オンデマンド係（uod@tfu-mail.tfu.ac.jp）までメールでご連絡ください（納入依頼書発行後の変更・一部科目取消はできません）。通常のスクーリングの場合も，ス
クーリング係（us@tfu-mail.tfu.ac.jp）あてに書面（メール・FAX）でご連絡ください（同じく，納入依頼書発行後の変更・一部科目取消はできません）。
⑾

申込締切後 1 週間以内に納入依頼書をお送りします。オンデマンド・スクーリングの場

合，視聴開始の前日までに納入依頼書が届かない場合は，視聴開始日にお知らせください。
通常のスクーリングの場合，申込締切日から 1 週間経過しても納入依頼書が届かない場合
は，翌日に至急お知らせください。
⑿

同時期に，同じ科目の別々のスクーリング（たとえばオンデマンド・スクーリングと会場
スクーリングの双方）を受付することはできません。通信教育部側が先に受け付けた方が優先されます。同じ科目の別々のスクーリングを「TFU オンデマンド」上またはハガキで申絡をいただいても，さまざまな事務処理の混乱のもとになりますので，納入依頼書が申込まれたスクーリングのものかなどをご確認のうえ納入してください。

2 mBook形式のコンテンツの閲覧方法『With』などの印刷物やマニュアル等を閲覧できます。

10

ＴＦＵオンデマンドめ，通信教育部あてにメールやFAX などでご連絡をお願いいたします。また，たとえご連

章込まれた場合は，どちらのスクーリングを優先すべきか通信教育部側でわからなくなるた⑴ ホーム画面左側「mBook」をクリックし（ｐ.201参照），閲覧したいコンテンツを選択します。

各目次項目の左にある＋印をクリックすると，詳細が展開します（－印で閉じます）

217

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⑵

選択したコンテンツの目次が表示されますので，閲覧したい項目を選択します。

⑶

別ウインドウで閲覧します。
①

⑥－ 2
④－ 2

②
③
④

⑤ ⑥

⑦ ⑧

⑨

⑩

＜基本操作＞①目次：目次が表示され，選択した項目へジャンプできます。
②検索：本文中の文字を含むページを検索し，ジャンプできます。
③ブックマーク：自分が登録したブックマークを選択できます。
④動画：開いているページに動画がない場合，動画が紐ついているページを表示します。動画があるページでは，紐ついている動画リストが表示されます。動画があるページでは，ページの上部に表示される動画マーク（④－ 2 ）をクリックすることでも動画リストを表示できます。
見たい動画をクリックすると別ウインドウで動画が再生します。一時停止・再生・音量調整・
フルスクリーン表示が可能です。
⑤フルスクリーン表示に切り替えます。
⑥表示切替： 1 ページモードと 2 ページモードを切り替えます。 2 ページモードでは，左右の角にマウスを移動し，ページが折られたまま（⑥－ 2 ）隣のページまでドラッグすると本をめくるようにページがめくれます。
⑦ブックマークを登録します。
⑧ページを拡大・縮小します。
⑨左から，最初のページ・ 1 つ前のページ・次のページ・最後のページにジャンプします。
⑩閉じる：閲覧ウインドウを閉じます。
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Ⅷ TFUオンデマンド使用上の留意点
1 使用上の注意⑴

動画を視聴している時間を除き，60分間操作をしないと強制ログアウトします。

⑵

複数のブラウザを同時に起動して，それぞれのブラウザからログインしないようにお願いします。また，同一ブラウザであっても複数のタブやウインドウを開いて，それぞれのタブやウインドウからログインしないでください。

⑶

回線状況によっては，表示に時間がかかる場合があります。カーソルが読み込み中の表示（時計の表示等）の際は，操作せずに少し待ってみてください。ただし数分以上読み込み中の表示となる場合は，一度ログアウトしてブラウザを再起動してから再度ログインしてくだ
さい。
⑷

同時にアクセスできる人数に限りがあるため，接続できない場合も想定されます。

⑸

不測の事態によりサーバーの停止などがあった場合，復旧まで時間を要する場合があります。その他，不測の事態が起きた場合などは，「TFUオンデマンド」から「お知らせ」でご案内するとともに，「TFUオンデマンド」上で登録されたメールにご連絡いたします。
まれに動画の視聴履歴や確認テストの解答履歴が正確にサーバーに反映されないというご
履歴や確認テストの解答履歴を変更することはできません。ご了承ください。

⑺

高速モバイル通信や無線LANでの接続は通信の切断が発生する可能性があり，視聴履歴が残らない場合があります。
「TFUオンデマンド」を受講する際は，可能な限り有線LANでの接続をお願いします。

10

ＴＦＵオンデマンド

報告を受けておりますが，オンデマンドシステムの制限により，私たち通信教育部側が視聴章⑹※メンテナンス時間設定のお断り※
下記時間はログインできなくなりますので，ご了承ください。
・メンテナンス日時：毎週水曜日の深夜（正確には木曜日 0 ：00～ 1 ：00）
メンテナンス項目がない場合は通常利用できます。また，メンテ
ナンスが早く終了した場合には， 1 時間経過しなくても利用可能です。
・メ ンテナンスを行う場合は，数日前から「TFUオンデマンド」上の「お知らせ」などを利用して通知いたします。
・メンテナンス時間前からログインしている場合は，当該時間で切断されます。その際，視聴履歴管理や解答中の問題が正常に保存されません。メンテナンスがある場合
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は，水曜日深夜23：50ごろまでには視聴や解答をストップさせブラウザを閉じてください。
万一，記載している手順や注意事項に記載されていない操作を行っているにもかかわらず正常に動作しない場合はｐ.221の「 3

お問い合わせ」の要領でご連絡ください。

2 動画が視聴できない場合の対処方法
Flash Playerをインストールしてください。

⑴

Flash Playerがインストールされていないブラウザでログイン画面を表示させると，ログ
イン画面の下にFlash Player のインストールを促す文書とAdobeのFlash Playerインス
トールサイトへのリンクが表示されます。画面に従い，Flash Playerのインストールをお願
いいたします。
また，Flash Playerはブラウザ毎にインストールされるため，Internet Explorer上でインストールしてもInternet Explorer以外のブラウザ（ChromeやFireFoxなど）にはインストールされません。
（Flash Playerがインストールされているかの確認方法）①「Flash Player の状況確認」のページで，ムービーが見えれば，Flash Playerはインストールされています。
②東北福祉大学

通信教育部ホームページから「オンデマンド・スクーリング講義見本」を映像・音声とも視聴できれば，Flash Playerはインストールされています。
③YouTube（http://www.youtube.com/）で映像・音声とも視聴できれば，Flash Player
はインストールされています。
④Flash Player の配布元であるhttp://www.adobe.com/jp/のホームページでインス

トールや状況確認，バージョンテストを行ってください。
⑵

パソコンを再起動してみてください。

⑶

Internet Explorerの「閲覧の履歴」を削除してみてください。
Internet Explorerの上の「ツール」から「インターネットオプション」を選び，「全般」

タブから「閲覧の履歴」を削除します（インターネット一時ファイル，Cookie，履歴を削除）。Internet ExplorerやWindowsのバージョンにより，多少操作が異なります。
⑷

動画の再生が 2 ～ 3 秒で止まってしまったり，途切れ途切れになる原因は通信回線の混雑や容量不足が原因です。なお，通信回線の混雑の影響が原因の場合，時間をおくと視聴可能になることもあります。

⑸

Flash Playerのアップデートをしてみてください。

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新しいバージョンをインストールしてください。方法は，Adobeのホームページから検索できます。
（Flash Playerのバージョンを確認する方法）①「Flash Player のバージョン

テスト」のページ（http://www.adobe.com/jp/のホームページ内）で，バージョンが最新のものかどうか確認が可能です。
②2013年 1 月現在，バージョン11.5.502.149が最新ですが，バージョン9.0.124以上ならば視聴可能です。
⑹

マイコンピュータのC・Dドライブの「ディスクのクリーンアップ」を行ってみてください。最初は講義の動画を視聴できていたが，たくさん視聴しているうちに，○印が回転する
画面が続いて講義画面が現れなくなる場合は，「閲覧の履歴の削除」をしてから「パソコンの再起動」，および「ディスクのクリーンアップ」を行うと視聴できる状態に戻ることがあります。
⑺

最初から「音声は聞こえるが動画が出てこない」場合，   ログイン画面でブラウザ上に，「Adobe Flash Playerからのアドオンを有効にしますか」という表示が出ていたら，アドオンを有効にしてみてください。

3 お問い合わせ載事項をまとめていただき，uc@tfu-mail.tfu.ac.jpまでメール，または「TFUオンデマンド」
上の質問ボタン（ｐ.206～207）にてご連絡ください。
＜ご質問や不具合にお気づきの際の記載事項＞①学籍番号・氏名

ＴＦＵオンデマンドに動作しない場合のお問い合わせや，その他改善のご提案などがございましたら，至急下記の記

10

章万一，記載している手順や注意事項に記載されていない操作を行っているにもかかわらず正常②視聴科目とご質問の内容が起きたコマ数と前半後半の別（またはレポートの課題数）③ご質問の内容が起きた日と時間④使 用されているパソコンのOS（Windows 7 など）やブラウザ・ソフトの名称（Internet
Explorer推奨）。
より使いやすいものにしていくために，ご報告のご協力を何卒よろしくお願いいたします。

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4 推奨環境推奨されるパソコンや通信の環境【視聴するパソコンの環境】
OS：Windows XP, Vista, 7※ MacOSでも視聴可ですが，動作保障対象外となります。
（スマートフォン，iPadは不可）※

Windows8の場合，デスクトップモードで使用しOSインストール時に付属されたInternetExplorer10でアクセスいただけば現状では問題は確認されておりません。
CPU：Pentium 4 （1.5GHz），Celeron（1.5GHz），PentiumM（1.0GHz）と同等またはそれ以上
メモリ：512MB以上※

HDD：空き容量 1 GB以上

オンデマンド・スクーリング受講時は音声出力が必須となります。

ブラウザ：Internet Explorer 7 以上※

Mozilla Firefox 4.0以上，Google Chrome，Safari 5 以上またはOpera11でも視聴はできますが，動作保障対象外となります。
ソフトウェア：Adobe Flash Player 9 . 0 .124以上，Microsoft Word 2000以上【視聴するパソコンの設定】
1 ）Adobe Flash Playerがインストールされていることが必要です。
（YouTube が見られれば一般的にインストールされています。）
2 ）Microsoft Internet Explorerを使用してください（Ver 7 以上）。
3 ）JavaScriptを有効にして使用してください（通常は購入時のパソコンはJavaScriptは有効になっております）。
4 ）Cookieを有効にして使用してください。
（通常，購入時のパソコンはCookieが有効になっています。）
5 ）ポップアップブロックを無効にしてください。または，www2.netrecorder.jpのポップアップを許可するサイトとして登録してください。
【通信の環境】
回線速度：有線ブロードバンド回線 下り 5 Mbps/上り512kbps 以上推奨（下り 2 Mbps/上り128kbps必要）※

高速モバイル通信での接続や無線LANでの接続された場合は通信の切断が発生する場

合があります。上記通信環境以外での接続は動作保障対象外となります。
※

Proxyサーバを経由する場合，Proxyサーバの種類や設定内容によっては動作しない場

合があります。
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11 章
在学中の諸手続きとサポート
Ⅰ 学籍に関する手続き
Ⅱ 証明書の発行

Ⅲ 学割証と通学証明書の発行
Ⅳ 学費に関する手続き
Ⅴ 奨

学

金

Ⅵ 学生保険Ⅶ 勤労学生控除

Ⅷ 就職の相談窓口

Ⅸ レポート用紙 ･ 教材の購入
Ⅹ 通信教育部ホームページ

Ⅹ
Ⅰ 学生用掲示板
ⅩⅡ 学

生

会

ⅩⅢ クレーム対応窓口
ⅩⅣ 個人情報の取扱い

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Ⅰ 学籍に関する手続き
1 年間の修得単位数にかかわらず，年度末に次年度の学費を納入すれば，進級できます。 4 年次を修了した時点で，卒業要件を満たしていない方は留年となります。進級手続きについては， 4 章をご覧ください。

1 住所変更・改姓・勤務先・保証人の変更
住所を変更したとき，結婚などで姓が変わったとき，勤務先・緊急連絡先を変更したとき，保証人を変更したときは，本冊子巻末の届出用紙（様式 1 ～ 3 ）に記入して，郵送で届出を提出してください。
改姓された場合は「学生証再発行願」（様式 4 ）も提出してください（定額小為替証書
1,000円分・80円切手貼付の返信用封筒同封）。旧学生証は「学生証再発行願」に同封して返却してください。届出用紙は，コピーして使用してください。
届出をする際の郵便料金は，第 4 種料金の適用はありませんので，ご注意ください。
住所変更の場合，郵便局，ならびに可能ならばお近くのヤマト運輸にも届出をしていた
だけるとより確実です。住所変更届を提出しないと郵便物が届かなくなりますので，忘れずにお願いします。

2 学籍番号
学籍番号は，レポートの提出や試験答案，その他諸手続きに必要な番号となります。電話でのお問い合わせに際してもすぐに答えられるようにしておいてください。
7 桁の数字の意味は下記のとおりです。

11

T

Ｗ

入学年度 09 2009年度入学

入学者は10，2011年度 3 年
次編入学は09となります）

2010年度入学
2011年度入学
2012年度入学
2013年度入学
…

10
11
12
（ただし2011年度 2 年次編 13

を表します

001
所属学科

通信教育部

Ｗ， 1
Ｘ， 2
Ｙ， 3
Ｚ

個人番号
社会福祉学科（正科生）
社会教育学科（正科生）
福祉心理学科（正科生）
科目等履修生224

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3 学
学生証
とは

生

証
学生証は，みなさまが東北福祉大学通信教育部の学生であることを証明す

る大切なものです。科目修了試験・スクーリングなど学校行事に参加する際には学生証は忘れずに携帯してください。また，本学教職員から請求があったときは，速やかに提示してください。

紛失等の
際には

学生証は卒業まで使用しますので，紛失・破損・盗難のないように取り扱ってください。万一，紛失・破損・盗難等に遭った場合には，直ちに通信教育部に届け出て「学生証再発行」の手続きをしてください。手続方法は，「学生証再発行願」（様式 4 ：本冊子巻末に添付）に必要事項を記入し，定額小為替証書（郵便局で購入）1,000円分および80円切手貼付の返信用封筒を同封のうえ，通信教育部まで申込んでください。

学生証
有効期限
シール

学生証有効期限シールは 1 年ごとに更新します。新年度の学費を納入された方にお送りしますので，各自学生証のシールを貼り替えてください。

ᵑᵔ

఍ӛఙ᪅ʁ˂ʵ

その他
注意事項

24

⑴ 写真および個人情報が記載されている表面は，薄いシートでカバーされていますので，折り曲げたり傷をつけないようにしてください。

⑶ テレビ，その他磁気の強い場所に置いておくと，磁気情報が消える場合がありますので，長時間放置しないようにしてください。
⑷ 車のダッシュボードなど，高温になるところに置いておくと，変形する
場合がありますので，長時間放置しないようにしてください。
225

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在学中の諸手続きとサポートたり傷をつけないようにしてください。

11章⑵ 裏面の黒帯部分に個人の磁気情報が書き込まれていますので，折り曲げ

21:37:15

Ⅱ 証明書の発行
各種証明書の種類・発行手数料は，下記のとおりです。
発行を希望する場合は，本冊子巻末の「各種証明書申込書」（様式 8 ）に必要事項を記入し，発行手数料（定額小為替証書を郵便局で購入・何も記載せず送付※ 8 ），返信用封筒（返信先住所記入・80円切手貼付※ 9 ）を同封のうえ，郵送でお申込みください（第 4 種郵
便料金は適用になりません）。
証明書申込書類に不備があった場合，一度ご返送させていただきますので，ご了承くだ
さい。
在

種

学

証

別

明

書

手数料
（円）

）

300

書

300

書※1

300

書※1

300

書

300

任 用 資 格 取 得 見 込 証 明 書

300

（

在

単

位

卒

学

期

修

得

業

卒

業

任

用

成

間

績

証
見

資

格

証

明※7

証

明

明

込

証

明

取

得

証

明

※6

高校
（福祉）
教育職員免許状
取 得 見 込証明
書 特 別 支 援 学 校
※5

300

別
※3

手数料
（円）

社 会 福 祉 士 指 定 科 目 履 修 証 明 書（卒業証明書を含む・国家試験受験用）

500

※2

社会福祉士指定科目履修見込証明書（卒業見込証明書を含む・国家試験受験用）

500

社会福祉士指定科目（実習科目）履修証明書（科目等履修生・国家試験受験用）

300

社会福祉士指定科目（実習科目）履修見込証明書（科目等履修生・国家試験受験用）

300

社 会 福 祉 士 受 験 資 格 取 得 証 明 書

300

社会福祉士受験資格取得見込証明書

300

社 会 福 祉 士 基 礎 科 目 取 得 証 明 書

300

社会福祉士基礎科目取得見込証明書

300

※3

精神保健福祉士指定科目履修証明書（卒業証明書を含む・国家試験受験用）

500

※2

精神保健福祉士指定科目履修見込証明書（卒業見込証明書を含む・国家試験受験用）

500

精神保健福祉士受験資格取得証明書

300

（福祉）

600

（教職免許状申請用） 特 別 支 援 学 校

600

※4

認定心理士用心理学関係科目修得単位表

500

精神保健福祉士受験資格取得見込証明書

300

特 別 支 援 教 育 支 援 員 基 礎 講 座 修 了 証 明300

精神保健福祉士基礎科目取得証明書

300

推 薦 書・ 人 物 に 関 す る 証 明 書

500

精神保健福祉士基礎科目取得見込証明書

300

調

300

履

300

学力に関する
証
明
書

高校

300

種

査

書

修

状

況

票

※ 1 「卒業証明書」は卒業日（ 3 月下旬の卒業式の日， 9 月下旬の指定された日）以降にのみ発行できます。
「卒業見込証明書」は 4 年生以上で卒業要件単位90単位以上修得者に発行で
きます。
※2・3

社会福祉士・精神保健福祉士国家試験受験のために必要な証明書は，必ず自身で試験要項でご確認をいただいたうえで，お申込みをお願いいたします。前年度の例では下記のとおりでした。
226

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在学中 3 月卒業見込みで国家試験の受験申込みをする際に必要な証明書は，「社会福祉士（・精神保健福祉士）指定科目履修見込証明書（国家試験受験用）」（※ 2 ）です。卒業見込で受験した方は卒業後に「社会福祉士（・精神保健福祉士）指定科目履修証明書（国家試験受験用）」を提出する必要がありますが，この発行申請は 2 月に「国家試験受験番号連絡票・国家試験証明書申請用紙」（巻末様式 5 ）を通信教育部に提出することで申込みになります（大学で試験センターに一括提出・無料）。
卒業後に国家試験を受験申込みをする際に必要な証明書は，「社会福祉士（・精神保健福祉士）指定科目履修証明書（国家試験受験用）」（※ 3 ）です。
※4

認定心理士取得申請のために「認定心理士用心理学関係科目修得単位表」の発行は，本学通信教育部でのみ必要な単位を修得している方は，原則として日本心理学会の規定用
紙に本学のコンピュータから出力する形で行います。ご自身で，日本心理学会に「認定心理士申請書類」（ｐ.114参照）を申請し，そのなかに入っている「心理学関係科目修得単位表」を何も記入せずに本学に送付してください。
「心理学実験Ⅰ・Ⅱ」「心理学研究法Ⅰ・Ⅱ」などシラバスのコピーが必要な科目はご自身で『レポート課題集』のコピーを添付してください。過去年度のものは「卒業生の方へ」欄からダウンロード可能です。
他大学での修得単位と合わせて「心理学関係科目単位修得表」の捺印を希望する場合は，本学での修得単位が多いことが原則です。
※5

教職免許状取得申請のために必要な書類は，都道府県教育委員会にご確認ください。

大学で発行する証明書は，一般的に「学力に関する証明書」（教職免許申請用）です。
〔複数の学籍にまたがって単位を修得した場合は，その学籍の数の証明書が必要となります。
（例） 2 つの学籍→ 2 通の証明書が必要で手数料も 2 通分必要〕
・本学通信教育部を卒業する方→「学力に関する証明書」（教職免許申請用）のなかに本学
通信教育部卒業（基礎資格証明）の旨と教職科目の単位修得が同時に証明されています。
・本学通信教育部を卒業しない方→「学力に関する証明書」（教職免許申請用）の発行申請が必要です。大学を卒業していることを証明する「基礎資格証明」は卒業した大学から入手してください。
※6

教員採用試験受験などのために免許状取得見込証明書が必要な方は，レポートを一定程度提出したうえで，年度末までに免許状が取得できる学習計画書を同封のうえ，発行申日本学生支援機構の奨学金返還猶予願の申請にともなう在学期間証明は，所定の用紙をお送りください。発行手数料は300円です。
※8

切手での納付はできません（受付せず返送いたします）。また定額小為替証書が過納の場合残額を返金することもできません。

※9

証明書 3 ～ 5 枚は90円， 6 枚以上は140円の切手貼付。 5 枚までは定型の最大の封筒（ｐ.158参照）， 6 枚以上は定型外の封筒をご用意ください。
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11

在学中の諸手続きとサポート※7

章

請を行ってください（ 6 条別表 4 や 6 条別表 7 で取得の方は発行不可）。

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Ⅲ 学割証と通学証明書の発行
1 学割証とは
学割証（学校学生生徒旅客運賃割引証）とは，本学通信教育部の正科生本人が「科目修了試験」，「スクーリング」，「ガイダンス」，「実習」などの学校行事に参加するために，片道の営業キロ100kmを超えてＪＲ鉄道を利用する際に，乗車券を 2 割引で購入することのできる割引証です。
・正科生のみが対象となり，科目等履修生は利用できません。
・乗車券のみが 2 割引となり，特急券は割引対象とはなりません。
・ 1 枚の申請用紙で 2 枚まで申請可です。
・図書館利用や学生の自発的な活動，個人的な旅行は対象となりません。
（注）なお，ＪＲ東日本の「えきねっとトクだ値」「ウィークエンドパス」など使用法によっては学割
より安価な切符もあるようです。

2 学割証使用上の注意
・学割証の有効期間は，スクーリングや試験の開始日の10日前から終了日の 5 日後までの期間となります（乗車券の有効期間はｐ.230表 2 参照）。
・購入の際は，学生証と大学から送付された学割証を持参してください。
・学割料金で乗車する際には必ず学生証を携帯してください。

3 学割証の申請
学割の利用を希望される方は，⑴

ｐ.229～の「4学割申請・利用の手順」を確認したうえで⑵ 本冊子巻末の「学割証申込用紙」（様式 9 ）または機関誌『With』の巻末の用紙に必要事項を記入し，⑶ 返信用封筒（返信先宛名住所記入・80円切手貼付）を同封のうえ，郵送でお申込みください（第 4 種郵便料金は適用になりません）。
申請受付開始→ 「スクーリング」「科目修了試験」「ガイダンス」の申込後で各初日の 3 カ月前から申請を受け付けます（ｐ.231 図 1 参照）。
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申請に要する日数→

申請から発行までは返送期間を含め最短でも 5 日間，通常 8 日

間かかります。遅くとも利用開始日の 2 週間前までには大学に到着するようにお申込
みください。また，年始早々のスクーリングに利用を希望する方は，余裕を持って事務室が冬休みに入る前の12月中旬までには申請を済ませてください。
※学割は到着したら至急確認をお願いいたします（ｐ.231）。何らかの手違いにより，誤った学割証が送付された場合は使用 5 日前までにお申し出ください。

4 学割申請・利用の手順
1 ）利用可能な区間かどうかを確認してください

乗車区間の距離を調べる

 乗車区間距離を「時刻表」やインターネット（yahoo! の「路線」）などを使って調べます。たとえば，「東京―仙台」は351.8kmです。100kmを超えているので学割の対象となります。
利用可能な区間は，下記もご参照ください。
表1
発着駅
仙台
東京
札幌
青森
盛岡
秋田
小山
横浜

学割が利用できる区間

学割が使用可能な区間
二本松以南 平泉以北 置賜（米沢）・舟形（新庄）以遠
雀宮・宇都宮以北 友部以北 倉賀野・高崎以北 熱海以西
北吉原（登別）以西 ニセコ以西 深川以北 夕張以東
盛岡・前山（東能代）以南 木古内（知内）以北
新青森・青森以北 花泉（清水原）以南
赤渕（盛岡）・大館・酒田以遠
横浜以西 白坂（新白河）以北
小山以北 片浜（富士）以西

2 ）乗車券の種類を調べてください 学割における乗車券には「片道」「往復」「連続」「周遊」の 4 種類がありますが，通常は「片道」か「往復」のいずれかになります。
⑴

片

道
Ｂ駅

往

復（行きと帰りが同路線）

Ａ駅

11

Ｂ駅

章

Ａ駅

⑵

往路復路で経路が全く異なるため片道となります。

連続きっぷ・周遊きっぷは，行きと帰りの経路が一部違う場合などに使用するものです。各
自でお調べいただくか，通信教育部までお問い合わせください。
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在学中の諸手続きとサポート（注）新潟から往路新幹線，復路仙山線・米坂線利用のような場合は21:37:16

3 ）乗車券の有効期間は何日でしょうか
乗車券の有効期間は，乗車区間距離に比例します（表 2 「乗車券の有効期間」参照）。
 たとえば，「東京―仙台」は東北新幹線を利用すると351.8kmとなります。表 2 から乗車券の有効期間は，201～400kmの「片道」 3 日，「往復」 6 日です。
表2

乗車券の有効期間

乗車区間距離101～200㎞
まで

201～400㎞
まで

401～600㎞
まで

601～800㎞
まで

801～1,000㎞
まで

……

有効期間

片道 2 日往復 4 日片道 3 日往復 6 日

片道 4 日往復 8 日片道 5 日
往復10日

片道 6 日往復12日……

※乗車区間距離が1,001㎞以上の場合は，「片道」「往復」とも200㎞毎に 1 日を加えます。たとえば乗車区間距離が1,380㎞の場合は，「片道」 8 日「往復」16日です。ちな
みに100kmまでの乗車券，および東京などの近郊区間内は発売当日のみ有効となります。
※東京近郊区間（黒磯・いわき・銚子・伊東・韮崎・水上より東京に近い地域）の中のみで利用する切符の有効期間は 1 日限りです。
4 ）学割の申請枚数は往復 1 枚でしょうか片道 2 枚でしょうか 短期のスクーリングや「科目修了試験」や「ガイダンス」では，できるだけ往復 1 枚での申請をお願いいたします。
 ただし，スクーリング受講期間が長くなると，表 2 の乗車券の有効期間を超えてしまう場合があります。この場合，学割証は往復 1 枚ではなく，片道 2 枚（行きと帰り）にして申請しなければなりません。
 たとえば， 8 月18～21日（ 4 日間）において仙台で開講されるスクーリングを受講する東京在住の方が，「東京―仙台」351.8kmの学割を申請する場合，「往復」の有効期間は 6 日（表 2「乗車券の有効期間」参照）となり，往復 1 枚の申請ですみます。
 しかし， 8 月18～25日まで 8 日間仙台に滞在してスクーリングを受講する場合は， 6 日間の乗車券の有効期間を超えてしまいます。このような場合は，往路と復路を別々に「片道」 2 枚の申請が必要になります。

 なお，学割を申請される方の中には，「往復」の発行で対応が可能であるにもかかわらず，「片道」 2 枚で申請される方がいますが，原則として申請内容の不備を除き，学割証は本人から申請された内容に従って発行いたします。
5 ）学割の申請時期・乗車券の購入期間・学割の有効期間について
 学割の申請は，「スクーリング」「科目修了試験」「ガイダンス」の申込後で各初日の3 カ月前から受け付けます（当該スクーリングや試験の申込みを事前または同時に行うことが必要です）。
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 学割証を使った乗車券の購入は，原則として学割証の有効期間〔学割証に記載〕の間に可能になります（たとえばスクーリング初日が 8 月18日，終了日が 8 月21日の場合，
8 月 8 日が有効期間の初日なので購入が可能になります：図 1 参照）。
 指定券（特急券）は学割の対象になりませんので， 1 カ月前に指定券（特急券）を購入し，乗車券は学割証の有効期間内に購入することもできます。

図1

学割に関する各有効期間6 ）学割証の申請をしてください→ｐ.228～229参照
7 ）学割を使って乗車券を購入する
 学割証が届いたら，記載された内容に間違いがないか確認し，「乗車船区間」「乗車券の種類」を記入してください。記載内容に間違いがあった場合は，速やかに事務室に報告し再発行を受けてください。自身で記入する内容を間違えた場合は，訂正印を押し，余白に正しい内容を記入してください。
 学割を使って乗車券を購入する際，学生証の提示を求められます。学生証は必ず携行して購入してください。
8 ）ＪＲ鉄道以外の学割について
 ＪＲ鉄道以外では，フェリー（仙台を基点とした航路では，苫小牧―仙台，名古屋―

線によって異なりますので，直接ご確認ください。
 なお，学割を使用するより，ひとりでも申込める格安プラン（『試験・スクーリング
情報ブック』の「宿泊先の予約方法」参照）や各種割引きっぷの方が安くなる場合もあ
ります。
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在学中の諸手続きとサポートス（仙台発着便は対象外）や鉄道会社でも学割が適用となる場合があります。会社や路11章

仙台で 1 割引）やＪＲ高速バスでも路線によって学割証が使えます。ＪＲ以外の高速バ

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5 通学定期券・通学証明書
スクーリングを長期間受講する場合（ 7 月中旬～ 9 月の夏期スクーリング期間に限ります），また「実習」を行う場合，通学定期券を利用した方が格安の場合があります。学割
証と同様，正科生のみが対象となり，科目等履修生は利用できません。
通学定期券の購入には，「通学証明書」が必要になります。
スクーリング参加日数により定期券を購入した方が格安で定期券購入を希望される場合
は， 7 月上旬以降利用開始日の10日前までに本冊子巻末の「通学証明書発行願」（様式21）に必要事項を記入し，返信先を明記し80円切手を貼付した返信用封筒を同封のうえ，通信教育部事務室まで申請してください。その際，該当する期間のスクーリング申込みも必ず行ってください。
※スクーリング初日などに通信教育部窓口で発行も可です。
「実習」で使用する場合は，通信教育部実習係にお問い合わせください。実習などで，JRや仙台市バス，宮城交通以外の交通機関を利用する場合は，私鉄など交通機関に登録が必要で時間もかかるため，使用開始 2 カ月以上前にご相談をお願いいたします。登録が間に合わず，通学定期券は発行できない場合があります。
定期券を利用される場合， 1 カ月単位となります。市バス等では20日以上乗車しないと逆に高くなってしまう場合がありますので，運賃や下記「フリーパス」価格とスクーリン
グ受講期間をご自身で確認したうえで「通学証明書発行願」を提出してください。
また，ＪＲでは，「仙台駅－東北福祉大前駅」（7.5km）は片道190円で， 1 カ月の通学定
期料金は4,210円です。回数券利用と比べて13日間以上利用する場合は，通学定期券の方が格安となります。 ※注 例示した運賃は，平成25年 2 月現在のもの。
該当期間のスクーリング受講申込みを確認後，定期券の利用の方が格安になる場合のみ「通学証明書」を送付します。通学証明書と学生証で，通学定期券が購入できます。
●「学都仙台

市バス（＋地下鉄）フリーパス」の利用について

フリーパス発売期間中は，利用する 1 カ月間にスクーリング・科目修了試験・実習など
を 5 日間以上申込みをしていて購入した方が格安になることを証明できれば，利用は可能です。申込・購入にあたって学校長の印が必要ですので，通信教育部までお問合せください。なお，通勤定期からの変更などはできません。
フリーパスの概要は，仙台市交通局ホームページでご覧ください。

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Ⅳ 学費に関する手続き
1 学費の納入方法
スクーリング受講料，追加履修費，翌年度以降の学費などの納入にあたっては，「納入依頼書」を封書でお送りします。
⑴ 送付された納入依頼書と納入金額を持参し，コンビニエンス・ストアでお支払いく
ださい。納入依頼書裏面のご案内にかかわらず，郵便局では納入できません。
 入が可能なコンビニは，セブンイレブン，ファミリーマート，ローソン，ミニストッ
納プ，am／pm，サンクス，ポプラ，サークルK，デイリーヤマザキ，スリーエフ，セーブ
オン，ココストアです。また一部店舗で可能なのが，セイコーマートとなります。

⑵

振込手数料は不要です。

⑶ 払込金受領証は大切に保存してください（納入が確認できない場合送付いただきます）。
⑷ 納入依頼書のバーコード部分は汚さないでください。納入金額の訂正はできません。
⑸ 納入期限後も納入はできますが，スクーリングの際にコンビニ印が押された領収書を持参ください。
⑹ 離島などにお住まいで，どうしてもコンビニでの納入が困難な方は，通信教育部まで書面（FAX，電子メール，郵送）でご相談ください。
⑺ 納入依頼書の紛失や再発行の際には，巻末の様式20による書面の申し出が必要で，再発行手数料500円が加算されます。同じ請求書の再発行は 1 回限りであり，以前に送付したものが見つかった場合でも必ず新しい納入依頼書で納入してください。

2 正科生の学費
スクーリ
ング受講
料

スクーリング受講料は，スクーリング単位数をもとに計算します。講義科
目は 1 単位あたり5,000円，演習・実習・実技科目は 1 単位あたり10,000円，
特講科目などのＳ科目は 8 コマの場合 1 単位あたり7,000円となります。
11

スクーリング 2 単位

章（例）福祉社会学（ 4 単位）
ボランティア論（ 2 単位）

スクーリング 1 単位
講義科目なので 5,000円

心理学実験Ⅰ（ 2 単位）

スクーリング 1 単位
実習科目なので10,000円
233

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在学中の諸手続きとサポート

講義科目なので10,000円

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超過
履修費

正科生が 1 年間に41単位以上履修登録する場合は， 1 単位あたり5,000円の超過履修費がかかります。超過単位の履修登録をした時点で「納入依頼書」をお送りしますので，コンビニエンス・ストアより納入してください。
正科生として在学した年数

授業料の範囲内で履修登録できる単位数

1年

40単位

1 ～ 3 年次入学者が 2 年

80単位

1 ～ 2 年次入学者が 3 年

120単位

1 年次入学者が 4 年

160単位（注 1 ） 2 年次編入者は 3 年で120単位まで， 3 年次編入者は 2 年で80単位まで，授業料の範囲内で履修登録ができます。これらの単位数を超えて履修登録をする場合は，
1 単位5,000円の超過履修費がかかります。
（注 2 ） 1 年めに30単位履修登録した方は 2 年めは50単位まで授業料の範囲内で履修登録ができます。
（注 3 ） 1 年めに44単位の履修登録をし，超過履修費をお支払いいただいた方は， 2 年めには84単位まで授業料の範囲内で登録ができます。

社会福祉
士
養成課程
履修費
実習費

社会福祉士をめざす方が「社会福祉援助技術演習Ａ」のスクーリング受講
後（「演習Ａ」のスクーリング免除者も必要）（または申込時）に必要となります（10,000円）。
資格・免許状取得に必要な実習についての諸費用は，下記のとおりです。
実習科目を履修する際に必要になります。納入についての手続きは，実習事
前指導科目のスクーリング申込者にご案内いたします。
資格・免許状実

社会福祉士国家試験受験資格
精神保健福祉士国家試験受験資格
高等学校教諭一種免許状（福祉）

社会福祉援助技術実習
精神保健福祉援助実習
教育実習
介護実習
障害者（児）教育実習

特別支援学校教諭一種免許状

習

実習費80,000円
85,000円
30,000円
30,000円
30,000円（注 1 ）社会福祉援助技術実習費は，巡回指導が 2 回以上になる場合，巡回指導費が 1 回
あたり15,000円追加になります。
（注 2 ）精神保健福祉援助実習費は，巡回指導が 2 回以上になる場合，巡回指導費が 1 回
あたり20,000円追加になります。

翌年度の
学費納入

翌年度の学費は，学年末 2 ～ 3 カ月前に「納入依頼書」をお送りさせていただきますので，休学・退学・卒業する方以外は納入してください。

234

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学費スラ
イド制

授業料
施設設備資金90,000円
30,000円（ 5 年次以上は施設設備資金免除）

合120,000円

計

2 年め以降在学中の学費は，スライド制の適用により改訂されることがありますので，ご了承ください。スライド制を適用するときの変動率（対前年度アップ率）は原則として次のものを基準とします。
1 ）授業料

人事院による『国家公務員の給与に関する勧告』によって示された国家公務員給与の対前年度アップ率に，同じく定期昇給のアップ率分を加算したものになります。
2 ）施設設備資金

消費者物価指数（内閣府全国総合）の対前年度アップ率に

よります。

休 学 費

5 年以上
在籍者の
学費

休学費は10,000円（ 1 年あたり）となります。休学許可願提出後に送付される納入依頼書を持参してコンビニエンス・ストアで納入していただきます。
1 年次入学者が 5 年以上在学することになった場合， 5 年め以降（ 3 年次
編入学者は 3 年め以降）の学費は在籍延長料として授業料90,000円（ 1 年間・学費の物価スライド制の適用がなかった場合）が必要となります（施設
設備資金は必要ありません）。
⑴ 社会福祉士取得希望者の「体験学習」実施者は10,000円程度の「体験

26年度
からの
変更予定

学習

実施費」が26年度から必要になる予定です。

⑵ スクーリング受講者専用別レポートについて，webで提出できる科目について，印刷されたレポートが必要な場合は 1 課題500円程度の別レ
ポート配布料が26年度から必要になる予定です。

章

11

授業料
ほか

・ 1 単位あたり6,000円（ 2 単位科目12,000円

4 単位科目24,000円）です。

・スクーリング受講料，実習費は，正科生と同じ金額です。
・ 3 年在籍するごとに在籍更新料30,000円が必要になります。
・継続する年度により，上記学費が改訂されることがあります。
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在学中の諸手続きとサポート

3 科目等履修生の学費

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Ⅴ 奨

学

金

1 日本学生支援機構奨学金
日本学生支援機構（旧・日本育英会）は，独立行政法人日本学生支援機構法に基づいて設立され，国の育英奨学事業を行っている機関です。人物・学業ともに特に優れた学生で経済的理由により修学が困難な者に対し，学資の貸与を行うことにより，教育の機会均等をはかり，社会の健全な発展に資することを目的とした奨学金制度です。
通信教育部の場合，正科生で 6 月～ 9 月の夏期スクーリングを 7 日間以上（オンデマン
ド・スクーリングの場合は 8 コマ以内を 2 日， 9 コマ以上を 3 日とカウント）受講する予定の方のみが対象となります（奨学生に採用されながら夏期スクーリングを 7 日間以上受講しなかった場合は，奨学金を返還しなければなりません）。
第一種奨学金（無利息貸与），第二種奨学金（利息付貸与）の 2 つの種類があります。貸与金額は，第一種奨学金（無利子）88,000円，第二種奨学金（有利子・きぼう21プラン）
30,000円・50,000円・80,000円・100,000円・120,000円です。
※通信教育の場合，毎月貸与されるものではなく，採用年 1 回のみ貸与となります。

奨学金を希望する方は，巻末の「日本学生支援機構奨学金貸与願」（様式16）に必要事
項を記入のうえ， 5 月20日までに通信教育部まで送付してください。詳細については機関誌『With』でご案内します。
⑴ 申込資格

6 月～ 9 月の夏期スクーリングを 7 日間以上受講する正科生で， 4 月

1 日現在の修得単位数が次の条件を満たしている方。
1 年次生（新入生）……高校卒業時の評定平均値が 3 . 5 以上
2 年次生……25単位以上を修得

3 年次生（進級者）……50単位以上を修得

4 年次生……75単位以上を修得※その他，一定以下の所得であることなどの条件があります。
⑵ 選考方法

本学および学生支援機構の選考審査を経て，採用者が決定されます。

⑶

夏期スクーリング終了後

貸与時期〔注〕本学入学以前に日本学生支援機構より奨学金の貸与をうけており，現在返還猶予を希望する
場合は，日本学生支援機構所定の届出用紙に必要事項を記入のうえ，通信教育部事務局までお送りください。なお支援機構提出の際は，「在学証明書」も必要となります。本冊子巻末の「各種証明書申込書」に在学証明書発行手数料300円分の定額小為替証書を添えて，上記書類と同時にお送りください。
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2 東北福祉大学通信教育部奨学金
東北福祉大学通信教育部奨学金は，本学独自の奨学金であり，人物・学業成績がともに優秀な 1 年以上在籍している学生に対し，当該年度の学費の一部を給付するものです。
在学 1 年間で30単位以上修得し進級した正科生，在学 2 年間で62単位以上修得し進級した正科生，在学 3 年間で94単位以上修得し進級した正科生で，それぞれ成績優秀な方が対象となります（在学中一度限り）。
応募条件，募集期間（ 4 月生は 5 月中旬まで，10月生は10月下旬まで）等は機関誌『With』でご案内します。不明点は，通信教育部事務室までお問い合わせください。

Ⅵ 学生保険
学生教育
研究災害
傷害保険

学生教育研究災害傷害保険（略称「学研災」）は，文部科学省が学生の教育研究活動中の災害に対する被害救済の措置としている災害補償制度です。
財団法人日本国際教育支援協会が保険契約者となって国内の損害保険会社との間に一括契約するものです（保険料 1 人140円・入学より保険期間最長 6
年間＝在学期間中）。
東北福祉大学通信教育部では入学時に学生教育研究災害傷害保険に全員加入していますので，スクーリング受講中などに起きた事故で傷害を被った際にかかった治療費，入院費に対して，保険金の給付を受けることができます。ただし，保険金の支払い対象となる事故は，科目修了試験受験中，ス
クーリング受講中，入学式等の学校行事に参加している間，上記正課行事に参加するための通学途上の事故（徒歩や公共交通機関利用中に限る）に限ら事故が発生した場合は，すぐに通信教育部に連絡してください（30日以内に連絡がないと保険金が支払われないことがあります）。本学または保険会社の指示に従って保険金請求手続きを行うことにより，給付を受けることに
なります。
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在学中の諸手続きとサポート

までの治療日数が 4 日以上の場合」が対象となります。

11

章れます。保険金の支払いにつきましては，「平常の生活ができるようになる

21:37:16

学研災
付帯賠償
責任保険

実習・体験学習中に，実習先や他人のものをこわしてしまったり，他人にケガをさせてしまった場合に適用される保険です。詳細につきましては，実習・体験学習履修者にご案内いたします。保険料はｐ.234に記載した実習費のなかに含まれています。

Ⅶ 勤労学生控除
通信教育部の正科生で，年間所得が一定額以下（毎年変動しますが給与所得が約130万円以下）の方は，勤労学生控除が受けられます。
在学証明書の発行申請（ｐ.226～227参照）をしていただき，勤労学生控除の申請書に添付して，勤務先に提出してください。詳細は税務署にお問い合わせください。

Ⅷ 就職の相談窓口
通信教育部生も本学キャリアセンター窓口で就職に関する相談を受けたり，求人情報の閲覧をすることができますが，下記 2 点にご注意ください。
1 ）求人情報の紹介は，卒業見込者（卒業要件単位90単位以上修得者）で，キャリアセ
ンター窓口で登録した方のみが利用できること（職業安定法の規定によります）。
2 ）求人票の利用については，求人の年齢制限などもありますので，キャリアセンター
窓口でご相談ください。

Ⅸ レポート用紙・教材の購入
年度途中でレポート用紙が足りなくなった場合や，『学習の手引き』などの教材を紛失した場合，もしくは変更になった新しい教科書が必要な場合は，購入が可能です。巻末の「レポート用紙・教材購入申込書」に必要事項を記入し，合計金額分の定額小為替（郵便局で購入）を同封のうえ，郵送でお申込みください。なお，窓口では現金での購入も可能
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です。氏名バーコードは無料で送付いたします。
■レポート用紙追加購入価格
手書き用レポート

5 冊 1 セット400円（通信教育部窓口では 1 冊80円）

パソコン印字用レポート表紙

10冊 1 セット300円（通信教育部窓口では 1 冊30円）■教材の再交付価格『試験・スクーリング

情報ブック』巻末用紙をご覧いただくか，通信教育部までお問

い合わせください。なお，通信教育部窓口では教材在庫がなく，その場でお渡しできないことが多いことをご了承ください。
■氏名バーコード申込方法
紛失の場合は80円切手貼付の返信用封筒を同封のうえ，郵送にてお申込みください（書式自由）。使い切った場合はご連絡いただければ無料で送付いたします（電話・メー
ル・窓口など）。

Ⅹ 通信教育部ホームページ
通信教育部のホームページでは，『With』や『学習の手引き』『レポート課題集』の内容について閲覧可能です（ただし，新年度版は 5 月下旬ごろ更新予定）。
トップページでは「通信教育部学生向け

発送物のご案内」のコーナーもあり， 2 ～ 3

週間に一度更新しています。『学習の手引き』巻末の「住所等変更届」「学割証申込用紙」「質問票」などもダウンロードできます。また，過去の『With』の内容やそれを再構成・編集して作成した「レポート」や「実習」に関する情報提供のページもあります。
なお，ホームページの内容と印刷物の内容に食い違いがあった場合は，通信教育部まで
お問い合わせください。
章11

本学ホームページ上に，学生同士の情報交換，および通信教育部事務室への質問などを相互に共有できる場「掲示板」を設けています。

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在学中の諸手続きとサポート

ⅩⅠ 学生用掲示板

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アドレス

http://wwwx.tfu.ac.jp/tukyo/

を入力すると（www のあとに x が入ることにご注意ください），ネットワークパスワードを要求する画面が出てきます。
ユーザー名→ご自分の学籍番号を半角文字で（Ｔ，W，X，Y，Zは半角大文字， 1 ， 2 ， 3 は半角数字）。 7 桁の学籍番号を入力してください。
パスワード→ご自分の生年月日を半角数字で入力してください（年号は西暦の 4 ケタ）。
（例）昭和30年 1 月 5 日生まれ→→

19550105

学生用掲示板は学生の自由で自主的な発言の場と位置づけています。
「掲示板ご利用上の注意」に書かれたマナーをお守りください。マナーをお守りいただけない方は「掲示板」への参加を制限することもありますので，ご留意ください。
投稿欄の「氏名」はペンネーム（ハンドルネーム）でも本名でも結構です。また，タイトル，
E-Mail，URL，削除キー欄は何も記入しなくても大丈夫です。削除キーは「英数字で 8 文字以内」の任意の英数字を入れておくと，後日ご自分で画面の最下部から削除することができます。
その他不明点は「掲示板ご利用方法」（「通信教育部学生用掲示板」のタイトルの下の「使い方」
をクリックしてください）をお読みください。
また，「学生用掲示板」は，1 ）学生会連絡・学友募集など
2 ）レポート・スクーリング・科目修了試験その他学習全般の話題
3 ）福祉・心理のしごと・就職・実習関連の話題の 3 つに分割しています。適宜ご自身にあった利用に役立ててください。
ご利用・ご投稿をお待ちしております。
利用開始日

新入生（ 4 月生）は 4 月10日ごろから，新入生（10月生）は10月10日ごろから，

掲示板にログインすることができます。それ以降の入学許可者は入学許可通知発送日から 2 週間程度でログインすることができます。
平成25年度中に学生用掲示板の利用方法が見直される可能性があります。その場合は『With』
でご連絡します。

ⅩⅡ 学

生

会

1 学生会への参加・不参加
学生会は，学生の有志の方々が幹事・企画をされて，自主的に運営されている集まりで240

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す。活動している学生会は『With』巻末の「ひろば」欄やホームページ上の学生用掲示
板（ｐ.239～240参照）で，次回学生会の案内を投稿いただいております。
参加希望の場合は，幹事の方に直接連絡をお取りください。『With』や学生用掲示板に掲載の方法で連絡がとりにくい方は，通信教育部事務室にお問い合わせください（幹事の方の了解がとれている場合は連絡先をお教えいたします）。
参加して何か疑問に思うことが出た場合は，通信教育部事務室までご連絡ください。
なお，科目修了試験やスクーリングの際に，学生会ご案内のチラシが配布されることがありますが，参加等を強要するものではありません。受け取られた方は，負担に思わず，
興味・関心のある方のみが学生会にご参加ください。

2 学生会の立ち上げ
住まいが近くの学生同士で県別・地区別学生会・学習会の開催を希望する場合は，学生の有志の方々のお力で立ち上げていただきます。幹事をしてもよいと考える方は他のもう1 人以上の学生とともに，幹事に名乗りをあげていただけないでしょうか。
同じ地域ですでに学生会が存在する場合には，統合などをお願いする場合もございますが，ご了承ください。
学生会・学習会の開催については，開催日時・場所をセットしていただき，その内容を開催約 1 カ月半前までに通信教育部あてご連絡ください。『With』に掲載し，他の学生の参加を募ることができるようにします。学校として，他の学生の方の住所・氏名などの個
人情報をお教えすることはできませんので，ご了承ください。
また，幹事をされている方は，下記の件についてお守りください。
1 ）入会・退会や各会合への参加について，個々のメンバーの主体性を最優先してくだ
さい（もちろん事前に参加申込みをとることは自由です）。
2 ）個人情報保護の流れから，名簿の作成・配布は了解を得てからお願いいたします。
メンバーが希望しない情報を無理に聞くことはご遠慮ください。

在学中の諸手続きとサポート活動になりますよう願っています。

241

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11

章

上記のお願いは，学生会活動を制約するものではありません。参加者にとって有意義な2013/03/05

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ⅩⅢ クレーム対応窓口
レポート添削やスクーリングを担当する教員，および通信教育事務室に勤務する教職員においては，学生の方々が円滑に学習に励むことができるように陰ながら尽力している所
存ではございますが，残念ながら多様な要望を有する学生の方々からのすべてのご要望にはおこたえできないのが現状です。また，事務的なミスをおかさないよう細心の注意を払っておりますが，ミスがゼロにはなっていないのも現状です。
万一，担当した教職員の対応で納得いく解決ができないとお感じの場合は，東北福祉大
学

通信教育部長あて，文書（郵送・FAX・電子メール）にて具体的にお申し出いただけ

れば，調査のうえ回答させていただきますのでご利用ください。なお，回答を希望する場
合は，学籍番号・氏名・連絡先を明記してください。
郵送〒981-8522

FAX

022-233-2212

電子メール

仙台市青葉区国見1-8-1

東北福祉大学通信教育部長行

uc@tfu-mail.tfu.ac.jp

ⅩⅣ 個人情報の取扱い
本学が入手した学生や保証人の皆様の個人情報は，科目修了試験やスクーリングの受付から結果送付までの諸手続きをはじめ，学籍・成績管理，大学からの諸連絡，学習支援・相談，進路支援・相談，学費請求，学外実習実施，学割・証明書発行，学校行事参加時の緊急連絡など学生の教育と安全管理のために必要な範囲でのみ利用いたします。
実習や体験学習の際には必要な個人情報を実習受け入れ先に提供します。また，学費の請求，教材の発送，TFUオンデマンド・サービスの実施にあたっては，一部の業務の外部委託を行っていますが，個人情報保護の管理については適正な監督を実施いたしております。
なお，入学前および入学後にご協力をいただいたアンケートを通じて本学が入手した情報は，個人が特定されないかたちで通信教育部の教育・広報活動に利用させていただきます。
卒業後に本学同窓会に名簿作成に必要な情報を提供する際，および上記以外の目的で個
人情報を利用する際は，その都度対象となる学生に利用目的を説明し，同意を求めます。
上記の個人情報の取扱いについてご質問がある場合は，通信教育部事務室までお問い合
わせください。
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Ⅰ キャンパス案内
東北福祉大学のキャンパスや周辺図，来校のための交通手段などの案内は，『試験・ス
クーリング

情報ブック』をご覧ください。

JR仙山線に「東北福祉大前」駅が開業していますので，ご利用ください。

Ⅱ 建学の精神
ぎょう が く い ち に ょ

行 学一如
学業も実践も本は一つ

支え合い，共に幸せにせんだん

東北福祉大学は，仏教の流れをくむ栴檀学園に1962年に設立された社会福祉学の研究・教育を中心とする大学で，福祉社会を支える人材育成を目指しています。
本学の願いは，それぞれの人間が持てる力を出して支え合いながら，共に生きがいを感じられるような社会を築き上げることにあります。
学生の教育にあたっては，建学以来受け継いできた「行学一如」の伝統に沿い，学問研究とともに実習や課外活動を通して実践力に富んだ人材の育成を主眼においています。
みなさまひとりひとりが，学問の探求によって知識を深めるとともに，豊かな感性とたくましい体力を備えた心優しい人間に磨きあげることこそ，建学の精神にかなう道にほかなりません。

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Ⅲ 沿

革明治 8 年 （1875） 曹洞宗専門学支校として仙台市荒町に創立
明治29年 （1896） 東二番丁に移転
明治35年 （1902） 曹洞宗第二中学林と改称
明治41年 （1908） 南鍛冶町に新築移転
大正15年 （1926） 栴檀中学校と改称，現在地に移転
昭和23年 （1948） 新制栴檀学園高等学校設立（昭和50年閉校）
昭和26年 （1951） 学校法人栴檀学園設立
昭和32年 （1957） 東北社会事業学校開設
昭和33年 （1958） 東北福祉短期大学設置
昭和35年 （1960） 社会福祉学専攻科併設
昭和37年 （1962） 東北福祉大学 社会福祉学部社会福祉学科設置
昭和40年 （1965） 産業福祉学科設置
昭和46年 （1971） 社会教育学科設置
昭和48年 （1973） 社会福祉学専攻科設置
昭和49年 （1974） 福祉心理学科設置 学校法人「福聚幼稚園」開園
昭和51年 （1976） 大学院社会福祉学研究科社会福祉学専攻修士課程設置
昭和54年 （1979） 本館（管理棟）竣工
昭和57年 （1982） 第 3 校地総合運動施設完成
昭和58年 （1983） 1 号館竣工
昭和60年 （1985） 第 2 校地トレーニングセンターほか完成
平成元年 （1989） 2 号館竣工・芹沢銈介美術工芸館開館 蔵王山荘竣工
平成 6 年 （1994） 音楽堂「けやきホール」竣工
平成 8 年 （1996） 国際交流センター国見セミナーハウス竣工※社会福祉法人東北福祉会「せんだんの杜」開所
平成11年 （1999） 感性福祉研究所竣工※社会福祉法人東北福祉会「せんだんの杜ものう」開所※社会福祉法人東北福祉会「国見ヶ丘せんだんの杜保育園」開園
平成12年 （2000） 総合福祉学部へ名称変更 情報福祉学科設置
臨床心理相談室・大学院棟竣工 法堂竣工
※医療法人社団東北福祉会老人保健施設「せんだんの丘」開所※社会福祉法人東北福祉会「せんだんの家」開所
平成13年 （2001） ※社 会福祉法人東北福祉会「せんだんの里」開所，「認知症介護研究・研修仙台センター」開所
平成14年 （2002） 大学院総合福祉学研究科へ名称変更
社会福祉学専攻博士課程設置
社会福祉学専攻修士課程定員増
福祉心理学専攻修士課程設置
通信制大学院総合福祉学研究科開設
社会福祉学専攻修士課程
福祉心理学専攻修士課程
総合福祉学部通信教育部開設 社会福祉学科・社会教育学科・福祉心理学科
平成15年 （2003） 東北福祉大学ウェルコム21竣工「予防福祉健康増進センター」開所
平成16年 （2004） ※社会福祉法人東北福祉会「せんだんの館」開所
平成17年 （2005） 6 号館竣工 特色GP採択
平成18年 （2006） 子ども科学部子ども教育学科設置 現代GP採択
健康科学部保健看護学科設置
平成19年 （2007） JR仙山線に「東北福祉大前」駅開業 東北福祉大学駅ビル竣工 「ステーション
キャンパス」完成 現代GP・学生支援GP・社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム採択
平成20年 （2008） 健康科学部 医療経営管理学科・リハビリテーション学科設置
総合マネジメント学部 産業福祉マネジメント学科・情報福祉マネジメント学科設置
東北福祉看護学校（通信制）開校
東北福祉大学せんだんホスピタル開業
教育GP採択文科省私立大学戦略的研究基盤形成支援事業採択
平成21年 （2009） 文科省大学教育充実のための戦略的大学連携プログラム採択
平成22年 （2010） ㈶大学基準協会から適合認定を受ける
平成23年 （2011） 厚生労働省老健局事業採択
平成24年 （2012） 文科省私立大学戦略的研究基盤形成支援事業採択

章 東北福祉大学のご案内

12

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Ⅳ 校歌・応援歌
東北福祉大学校歌

1.

光りさやかに

2.

天伝う日の

作
作
3.

このみちのくの

詞
曲

扇畑
古賀

忠雄
政男

安らぎの国

青葉吹く風 胸にすずしく
丘べに立ちて 見放くる海よ

夢新しき 未来のために永遠のしるしを 深く刻まん

命ゆたかに 吾ら学ばん
真と法を ひたすら求め
ここに扱む 思索の泉

人の世の幸 福祉の心
高き星座の かがやきの下
歌うべし 無限の調べ

草の香りの ただよう径にはばたく鳥の 影もあざやか
空ゆく雲の 遠き光よ
道をつらぬく

思い一つにいさぎよくあれ 吾らが青春
ここに知る 真理の命

東北福祉大学作 詞 梅沢伊勢三作 曲 岩波隆
補修・編曲 岡崎 光治

応援歌「名もかんばしき」
1.

名もかんばしき
双葉のほこり

栴檀の
高らかに

銀漢さゆる

大空に

久遠の未来

望みつつ

若人われら 敢然と
世紀の朝をうちひらく

若人われら 眉あげて世界の明日を かがやかす

ああ

ああ

ひかり ひかり
このひかり

2.

3.

国見の丘の

いのち いのち
このいのち

風雪に

幾年月を 鍛えたる若人われら たくましく
利性の大義 かざし征く
ああ ちから ちから
このちから

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Ⅴ 芹沢銈介美術工芸館
第一級の芸術品は見る者に訴えかけるものがあります。
芹沢銈介は日本を代表する染色工芸家で，人間国宝でした。その長男であり，東北大学名誉教授の芹沢章 東北福祉大学のご案内

12

長介氏が本学教授として赴任したのは，銈介が逝去した1984年のこと。
本学がかねてから計画していた美術館建設のために，銈介の作品約3,000点と生前世界各国から収集した工芸品のコレクション1,000点余が寄贈されました。こうして開館した「東北福祉大学芹沢銈介美術工芸館」では，定期的に展覧会を行い，収蔵作品を展示するなど，広く一般に親しまれています。
優れた美術作品に身近に接することで，豊かな感性が育ち，ものを見る目が肥えていきます。そして，
その豊かな感性は，福祉の可能性を拓くことにもつながっていきます。
展示作品が持つ独創性や癒しの力を肌で感じながら，福祉について考える。このことは本学が進める新
しい福祉＝感性福祉と結びついているのです。
また，通信教育部の学生は入館無料です（受付で学生証を提示してください）。
開館時間

10：00～16：30（入館は16：00まで）

 土曜日は開館していますが，日・祝日や展示替期間，本学入試期間中は休館になります（※展覧会によって変更になることがあります）。
企画展の予定は『With』やＨＰ等でご案内いたします。くわしくは下記にお問い合わせください。
東北福祉大学芹沢銈介美術工芸館

TEL 022-717-3318

FAX 022-717-3324

http://www.tfu.ac.jp/kogeikan/

Ⅵ 特別支援教育研究室
発達障害のある子どもが，そのもてる力を最大限に発揮しながら生活し，学習できることをめざし，そのために必要な新しい支援の方法・内容を追求しています。さらに支援の方法・内容を一般化することによって，わが国における特別支援教育の質を向上させる推進力となるよう実践を積み重ねています。
【主な支援内容】
・個別学習支援・ソーシャルスキル・トレーニング（SST）

・パソコン教室・ペアレント・トレーニング

福祉・教育・医療等の関連機関と連携を図り，子どもへのより良い支援内容・方法についての研究を行っています。
お問合せ先☎022-303-1136（喜心寮）

Ⅶ 認知症介護研究・研修仙台センター（DCRC）
今後，急速に増加することが見込まれる認知症高齢者について，介護術に関する臨床的な研究を行うとともに，認知症介護に関する研修のための連携体制（ネットワーク）を形成し，認知症介護の専門職員の養成と全国の介護保険施設・事業所等にその成果を普及させることを目的としています。
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【主な支援内容】
・認知症介護の専門技術に関する実践的な研究
・認知症介護の専門技術に関する指導・普及を行う専門職員に対する養成研修等の実施・認知症介護の専門技術に関する国内外の人材交流や各種情報の収集・提供

Ⅷ せんだんホスピタル
多様化する現代社会は，複雑な環境により，子どもから大人まで多くの方がストレスを抱えている傾向があります。東北福祉大学は，これまでの各種の福祉研究成果をもとに，今こそ，医療・保健・福祉が融合した「こころのケア」を社会に提供する必要性を強く感じました。
さまざまな社会環境の歪みから生じる疾病を，地域・家族のニーズと捉え，保健・福祉と融合した医療を提供することで，地域生活の基本となる家族の健康を支え，社会全体の健康を守り， 5 年後，10年後を見据えた人間の真の豊かさを追求していきたいと考えます。
診療科目

精神科・児童精神科・内科

特診外来

児童思春期外来，もの忘れ外来

地域ケア

包括型地域生活支援（ACT）プログラム，作業療法

病床数

144床

Ⅸ 東北福祉大学関連法人・施設
学校法人

栴檀学園

医療法人社団

東北福祉会

東北福祉大学

介護老人保健施設

東北福祉大学付属病院（せんだんホスピタル）

予防福祉クリニック

せんだんの丘東北福祉看護学校
認知症介護研究・研修仙台センター（ＤＣＲＣ）
学校法人

福聚幼稚園
株式会社

福聚幼稚園
社会福祉法人
総合福祉施設東北福祉会
せんだんの杜児童自立援助ホーム

福祉工房

ウェルコム21
大学院

せんだんの家国見ヶ丘せんだんの杜保育園
総合福祉施設

せんだんの杜ものう

総合福祉施設

せんだんの里総合福祉施設

せんだんの館

ステーションキャンパス
社会貢献センター（注） 事業所の名称については，平成25年 1 月末現在の名称で標記しています。

248

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12 章
東北福祉大学のご案内
Ⅰ キャンパス案内
Ⅱ 建学の精神Ⅲ 沿

革Ⅳ 校歌 ･ 応援歌
Ⅴ 芹沢銈介美術工芸館
Ⅵ 特別支援教育研究室
Ⅶ 認知症介護研究・研修仙台センター（DCRC）
Ⅷ せんだんホスピタル
Ⅸ 東北福祉大学関連法人 ･ 施設

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13 章
東北福祉大学通信教育部学則

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通信教育部の学則は下記のとおりです。学則をわかりやすく解説したものが『学習の手引き』
ですので，『学習の手引き』をご理解いただければ学習の進行に問題はありません。
第1章

第3章

目的，使命及び自己評価（目的・使命）

（教

第1条

第6条

東北福祉大学通信教育部は，本学通学の課程に則し

教員組織

員）
通信教育部の学生の学修指導は，本学の専任教員がて，主として通信の方法により広く福祉に関する専担当する。但し，必要があるときは上記以外の教員

門的な学術理論と技能を教授・研究するとともに高をもってこれに充てることがある。

潔な人格と豊かな教養を培い，福祉社会を担う指導的人材を養成することを目的とし，人類の幸福の追第4章

求と国際社会の発展に貢献することを使命とする。

運営組織（自己評価等）（部長・副部長・事務部長）

第2条

第7条

本通信教育部は，前述の目的及び使命を達成するた

通信教育部に通信教育部長，副部長及び事務部長をめ，教育研究活動等の状況について自ら点検及び評
2

置く。

価を行う。

（通信教育部委員会）

前項の点検及び評価に関する詳細は，別に定める。

第8条

通信教育部に通信教育部委員会を置く。

2

通信教育部委員会は，以下の事項を審議する。
⑴

通信教育部教育・研究の基本方針に関する事項⑵

通信教育部の運営に関する事項（学部・学科及び定員）⑶

入学及び卒業等に関する事項

第3条

本学総合福祉学部に通信教育部を置く。

⑷

休学及び退学等に関する事項

通信教育部に次の学科を置く。

⑸

通学の課程その他付属教育研究機関との連絡調整

第2章

2

組織及び収容定員に関する事項

・社会福祉学科・社会教育学科⑹※平成18年度より募集停止

3

学生補導，賞罰に関する事項⑺

・福祉心理学科
前項の学科に置く入学定員及び収容定員は次の通り

その他

3

通信教育部委員会の組織及び運営については別に定
める。

とする。
学

4

名

入学定員

収容定員

社会福祉学科

科

600名

2,400名社会教育学科

募集停止―

福祉心理学科

200名

800名

計

800名

3,200名（教授会）
第9条

教授会は，通信教育部に関わる以下の事項を審議する。

⑴

教育課程及び試験に関する事項⑵

学則に関する事項⑶

その他大学が必要と認める事項

学部学科の教育研究上の目的は，別添 1 の通りとす（通信教育事務部）

る。

第10条

通信教育部に関する教学等の事務取扱は通信教育事（修業年限）
第4条

務部で行う。

本学通信教育部の修業年限は 4 年とする。

（在学年数）
第5条
2

第5章

学生は10年をこえて在学することができない。
最長在学期間については次のように定める。
入学年次

最長在学期間

1 年次入学10年

2 年次編入学

9年

3 年次編入学

8年

教育課程及び学修指導（授業科目及び単位数）
第11条

授業科目は，共通基礎科目，専門必修科目，専門選
択科目，資格科目とする。

2

授業科目及び単位数は次のとおりである。
⑴

総合福祉学部社会福祉学科（別表 1 ）⑵

総合福祉学部社会教育学科（別表 2 ）⑶

総合福祉学部福祉心理学科（別表 3 ）250

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⑷⑸社会福祉士受験資格に関する指定専門科目（総合（単位数の算定基準）

福祉学部）（別表 4 ）第16条

各授業科目の単位数は，次の基準により計算するも精 神保健福祉士受験資格に関する指定専門科目のとする。

（総合福祉学部）（別表 5 ）⑹⑴

印刷教材等による授業については，45時間の学修教育職員免許状に関する科目（総合福祉学部社会を必要とする印刷教材等の学修をもって 1 単位と福祉学科）（別表 6 ）⑺する。

社会福祉主事任用資格に関する科目（総合福祉学⑵

放送授業については15時間の放送授業をもって 1⑶

面接授業またはメディアを利用して行う授業につ部）（別表 7 ）⑻単位とする。

社会教育主事任用資格に関する科目（総合福祉学部）（別表 8 ）いては，15～30時間の授業をもって 1 単位とする。

第12条

教育職員の免許状授与の所要資格を取得しようとする者は，教育職員免許法及び同法に施行規則に定め（年間履修単位）る所要の単位（別表 6 ）を修得しなければならない。

第17条

本学の学部・学科において当該所要単位を修得できる教育職員の免許状の種類は，次のとおりである。
学部

学科

総合福祉 社会福祉学部
学科

単位を標準とする。
第18条

高等学校教諭一種普通免許状（福祉）特別支援学校教諭 一 種 免 許 状（ 知 的 障 害者・ 肢 体 不 自 由 者・ 病 弱者・聴覚障害者）

（質問）
第19条

3

4

や電子メールによって行うことができる。
第20条

た期間内にレポートを提出し，添削指導を受けなければならない。
2

総合福祉学部の学生で精神保健福祉士の受験資格をもとづいて懲戒される。

得ようとする者は，精神保健福祉士の指定専門科目（面接授業・メディアによる授業と卒業要件）（別表 5 ）を修めて卒業しなければならない。精神

面接授業・試験・レポート規程」に

第21条

学生は卒業までに，30単位以上を面接授業，または保健福祉士の養成地域や養成課程の定員等は別添 4

メディアによる授業で修得しなければならない。たに定める。

だし，その内10単位を放送授業によって修得するこ総合福祉学部の学生で社会福祉主事の任用資格を得とができる。

ようとする者は，社会福祉主事任用資格に関する科（面接授業）目（別表 7 ）を修めて卒業しなければならない。

第22条

面接授業は，本学の校舎または本学が指定する施設

2

面接授業の期間，実施細目についてはその都度告示

3

本学が必要と認めるとき，他の教育・研究機関によにおいて実施する。

総合福祉学部の学生で社会教育主事の任用資格を得目（別表 8 ）の単位を取得しなければならない。

する。

授業科目はこれを 4 学年次にわたり配当して学修指導を行う。

る授業を単位認定することができる。
（印刷物の配布）第23条（授業の方法）第15条

レポートの提出にあたって不正行為を行った者は「通信教育部（年次配当）

13

学生は配布されたレポート課題について，定められ成地域や養成課程の定員等は別添 3 に定める。

ようとする者は，社会教育主事任用資格に関する科

第14条

学生は学修内容に関して質疑がある場合は，質問票（添削指導）

うとする者は，社会福祉士の指定専門科目（別表 4 ）2

教科書，学修指導書，その他補助教材は教育課程に応じて配布する。

総合福祉学部の学生で社会福祉士の受験資格を得よを修めて卒業しなければならない。社会福祉士の養

通信教育部における授業科目の履修単位は 1 年間32

（教材）

教育職員免許状の種類（教科又は領域）（各種資格の取得）
第13条

実習については，30～45時間の授業をもって 1 単位とする。

東北福祉大学通信教育部学則

2

⑷

章

（教育職員免許状授与の所要資格の取得）

学生の学修活動を補助し，教養を高め，本学建学の授業は，印刷教材等による授業，放送授業，メディ精神を普及するため，各種の印刷物を配布するもの

アによる授業，面接授業のいずれかにより又はこれとする。

らの併用により行う。
2

印刷教材等による授業，放送授業の実施に当たっては，添削等による指導を併せ行うものとする。

251

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10:59:43（他の大学または短期大学における授業科目の履修等）
第24条

2

第7章

本通信教育部は，教育上有益と求めるときは，学生が他の大学または短期大学との協定にもとづきその（卒業要件）

授業科目を履修することを認め，他の大学または短第31条

卒業資格を得るための要件は，次のとおりとする。

期大学において修得した単位を，別に定める規程に⑴

より30単位を超えない範囲で，本通信教育部におけ（124単位以上）を修得しなければならない。

る授業科目の履修により修得したものとみなす。

⑵

前項の124単位のうち30単位以上を面接授業また上記の修得単位は，認定単位として評価する。まはメディアによる授業で修得しなければならならない。ただし，その内10単位は放送授業でも可と
する。

い。

⑶

卒業試験または卒業研究に合格しなければならな

本条にもとづく履修申込手続，授業料，その他必要い。

な事項は，他の大学または短期大学との協定および（学士学位）

別の規程において定める。

第32条 卒業資格を得た者には学位記・卒業証書を授与する。
2

第6章

試

卒業者には次の区分に従い，学士学位を授与する。
学

験

（試験の種類）第25条

4 年 以 上 在 学 し， 所 定 の 授 業 科 目 及 び 単 位 数

た，別に定める場合を除き，本学則第11・12・13条に定める資格取得のための単位としては使用できな
3

卒業及び学士学位部

総合福祉学部

授業科目の単位修得認定は試験による。試験は，科目修了試験とスクーリング試験とする。

学

科

学位名称

社会福祉学科

学士（社会福祉学）

社会教育学科

学士（社会教育学）

福祉心理学科

学士（福祉心理学）

（試験）
第26条

授業科目の科目修了試験，スクーリング試験は本学

第8章又は本学の指定した場所で行う。

学，転入学，転学及び転籍（受験資格）
第27条

2

授業科目の科目修了試験を受けるには，所定の期日（入学時期）

までにレポート課題に対するレポートを提出し，受第33条

験資格を認められた者でなければならない。

（入学資格）

授業科目のスクーリング試験を受けるには，スクー

第34条

入学は， 4 月と10月とする。
入学できる者は次の各号の一に該当する者とする。

リング（面接授業，メディアによる授業，放送授⑴

高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者

業）の出席要件を満たし，受験資格を認められた者⑵

外国において学校教育における12年の課程を修了でなければならない。スクーリングの出席要件は別した者，又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指

に定める。

定した者

（成績評価）
第28条⑶

試験の成績は優，良，可，不可の評語をもって表修了した者（単位認定）

2⑷

専修学校の高等課程（修業年限 3 年以上の課程で試験に合格した授業科目については所定の単位を与あることその他の文部科学大臣が定める基準を満える。

たすものに限る。
）で文部科学大臣が別に指定する試験に合格しない授業科目については願いにより再試験を受けることができる。

（不正行為）
第30条

文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有する者として認定した在外教育施設の当該課程をし，優，良，可を合格とし不可を不合格とする。
第29条

入 学， 休 学， 退 学， 復 学， 編 入試験の際に不正行為を行った者は「通信教育部

ものを文部科学大臣が定める日以後に修了した者⑸

文部科学大臣の指定した者⑹

高等学校卒業程度認定試験規則（平成17年文部科面

学省令第 1 号）により，文部科学大臣の行う高等接授業・試験・レポート規程」にもとづいて懲戒さ

学校卒業程度認定試験に合格した者（旧規程によれる。

り大学入学資格検定に合格した者を含む）⑺

学校教育法第56条第 2 項の規定により大学に入学した者であって，当該者をその後に入学させる大学において，大学における教育を受けるにふさわ

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しい学力があると認めた者⑻

大学において，個別の入学審査により，高等学校

可することができる。
2

通信教育部において修得した単位と通学の課程におを卒業した者と同等以上の学力があると認めた者

いて修得した単位との間には相互に転換を認めるこで18才に達した者とができる。

（入学志願手続）（休学・復学）

第35条

第41条

入学を志願する者は，入学願書に所定の入学検定料

疾病その他やむを得ない理由によって休学を希望す

及び別に定める書類を添えて願い出なければならなる者は，保証人連署の上願い出て，許可を得た上でい。

休学することができる。ただし，休学期間は一年と（入学選考）
第36条

し，通算して 4 年を超えることはできない。

入学は書類選考とする。

休学中の授業料，施設設備資金は免除する。ただし，

1 年次・ 2 年次・ 3 年次に入学の選考は，通信教育部委員会の選考を経て許可する。

3

休学の理由が消滅したときは，許可を得て復学する

1 年次・ 2 年次・ 3 年次に入学を許可された者は，
正科生と称する。

（保証人）
第37条

ことができる。
（退学・再入学）
第42条

入学を許可された者は，保護者又は保護者に代わりうる者を保証人とし，これと連署した所定の誓約書を提出しなければならない。

疾病その他の事由によって退学しようとする者は，所定の様式により願い出て許可を受けなければならない。

2

本学に 1 年以上在学し退学した者で，同じ学科に再（変更の届出）入学を志願するときは，審査の上，入学を許可する

第38条

ことがある。

本人又は保証人が姓名を改め又は住居を変更した場
合には，直ちにその旨を届けなければならない。

2

保証人を変更する場合は，遅滞なくあらたに新保証第9章

人と連署した誓約書を提出しなければならない。
（編入学）（科目等履修生）

第39条

第43条

次の各号の一に該当する者については，学力その他

科目等履修生

本通信教育部の授業科目の一部を履修しようとするの事項を審査の上，通信教育部の教授研究に支障の者があるときは，収容定員に余裕があるときに限ない場合に限り，通信教育部委員会の議を経てこれり，選考の上科目等履修生として入学を許可するこを許可することができる。

とができる。科目等履修生の保証人・変更の届出⑴

大学又は短期大学を卒業した者又は 1 年以上在学

は，第37条，第38条の規定を準用する。

し，所定の単位を修得した者（入学・学修継続許可）⑵

高等専門学校を卒業した者又は 4 年次修了した者

第44条

科目等履修生は希望の授業科目を選択し所定の手続⑶

専修学校の専門課程（修業年限が 2 年以上である
2

科目等履修生の在学期間は 1 年間とする。 1 年を超こととその他文部科学大臣の定める基準を満たす

きを経て入学の許可を受けなければならない。

者に限る）を修了した者（学校教育法第90条に規えて在学し学修を継続する場合は，別途定める手続定する大学入学資格を有する者）⑷

きをとった場合許可されることがある。

学校教育法施行規則附則第 7 条に定める従前の規（単位の修得）定による高等学校，専門学校若しくは教員養成諸第45条

学校等の課程を修了，又は卒業した者⑸
2

科目等履修生が学修した授業科目について科目修了試験またはスクーリング試験を受けこれに合格したその他前各号に規定する者と同等以上の学力があると本学が認めた者

13

東北福祉大学通信教育部学則3

別添 2 に定める在籍料を納めなければならない。

章

2

2

場合はその単位の修得を認める。
2

前項に規定する者がその大学等において修得した単

前項の場合科目等履修生より申請があるときは単位修得証明書を交付する。

位及び在学期間は通信教育部委員会の議を経て認定するものとする。

第10章（転籍及び単位の互換）
第40条

学生が東北福祉大学の通学の課程に転籍を志望する（特別聴講学生）

場合及び東北福祉大学の通学の課程の学生が通信教

第46条

育部に転籍を志望する場合には教授会の議を経て許特別聴講学生

他の大学または短期大学との単位互換協定にもとづき，本通信教育部の授業科目の一部の履修を希望す253

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る者に対しては，収容定員に余裕があるときに限り， （除籍）
特別聴講学生としてこれを許可することができる。
2

第52条

次の各号の一に該当する者は通信教育委員会の議を特別聴講学生の学修の方法，単位の認定，学修の評

3経て，学長が除籍する。

価については，本学則第15・16・19・20・22・25・⑴

所定の期日以降 3 カ月授業料の納付を怠った者

26・27・28・29・30条，および別表 9 の定めに準じ⑵

第 5 条に定める在学年限を越えた者

て行う。

⑶

特別聴講学生の履修申込手続，授業料，その他必要

第40条に定める休学期間を越えて，なお修学できない者

な事項は，他の大学または短期大学との協定および⑷

長期間にわたり，消息不明の者

別の規程において定める。

第11章

学

第12章

費

（交付）
第53条

（学費）
第47条

学生証及び受講証

本通信教育部の学生（科目等履修生を含む）には学生証を交付し毎年 1 回書替を行う。

正科生または科目等履修生として入学を許可された者は所定の期日までに別添 2 に定める学費を納め入（携帯及び提示）

学手続きをしなければならない。

第54条

試験，面接授業等に出席するとき，その他本学の図（正科生の授業料）

書館等の施設を利用する場合には学生証又は受講証

第48条

正科生は別添 2 に規定する授業料（教科書及び学修を携帯し，要請のあった場合は提示しなければなら

指導書の費用を含む）及び施設設備資金を納めなけない。

ればならない。
2

修業年限を越えて在籍する者は，授業料を納めなけ

第13章

ればならない。
（科目等履修生の授業料）（学則の準用）

第49条

第55条

科目等履修生は，別添 2 に定める授業料を納めなければならない。

学則の準用

学生の賞罰その他この学則に別段の定めがない事項
については東北福祉大学学則を準用する。

（面接授業，実験・実習科目履修費，課程履修費）
第50条

面接授業を履修する者，実験・実習科目を履修する

附

則者，社会福祉士養成課程に入ることを希望する者

この規程は，平成14年 4 月 1 日より施行する。

は，別添 2 に定める費用を納めなければならない。

この規程は，平成24年 4 月 1 日より改正施行する。

（納付した学費等）
第51条

納付した学費等は原則として返金しない。ただし，別に定める規定により返金を認めることがある。

別表 1 ～ 9

省略（『学習の手引き』等に掲載）【学部・学科の教育研究上の目的】

別添 1

建学の精神（行学一如）に則り，人類の幸福の追求と国際社会の発展に貢献できる人材育成を目的として，以下の学する。
②

社会教育学科部，学科を設置する。

 人々が充実した生活を送ることのできる真に豊かな福

総合福祉学部

祉社会を築くために，子どもから大人まで生涯にわたる

多角的視野から教育・研究に取り組み，知識，技術，社会的実践力を錬磨し，福祉社会の実現に資する人材の育成を目的とする。
①

幅広い「学び」を多面的に支援できる人材を育成する。
③

福祉心理学科 人間理解の基礎となる心理学的視点や理論・方法を学

社会福祉学科 人間理解のための深い教養と福祉の専門知識を修得

び，人々の抱える心理的問題を分析・解決できる人材を育成する。

し，福祉領域における問題解決能力を有する人材を育成

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納

別添 2
1.

付

金

諸納金

(単位：円)
1 年次入学2 ・ 3 年次編入学

科目等履修生入 学 選 考 料

10,00010,00010,000

正科生

1 年次入学2 ・ 3 年次編入学

30,00030,00080,00080,000平成20年度迄の入学者

90,00090,000平成21年度以降入学生

30,00030,000140,000

140,000

平成20年度迄の入学者

150,000

150,000

平成21年度以降入学生

入

学

授

金

業

料

計

13

東北福祉大学通信教育部学則

合

考

章

施 設 設 備 資 金

備※授業料・施設設備資金は，次年度以降，在学中はスライド制の適用により改訂する。
科目等履修生

金

額

備

考

入

学

金

授

業

料

6,000

1 単位あたり（平成21年度までは5,000円）

在 籍 更 新 料

30,000

3 年間在籍するごとに必要

2.

30,000

在籍料（休学期間中）
金
在

3.

籍

料

額

備

10,000考1 年間につき，平成17年度迄の入学者は免除

スクーリング受講料
科目区分

金

額

備

考

義

科

目

5,000

スクーリング単位 1 単位あたり

講

科

目

7,000

スクーリング単位 1 単位あたり

演習・実技・実験科目

10,000

スクーリング単位 1 単位あたり

4.

講
特

実習費等
区

分

金

額

備

考

社会福祉援助技術現場実習費

80,000平成20年度迄の入学者

社会福祉援助技術実習費

80,000平成21年度以降入学者

社会福祉士養成課程履修費

10,000平成21年度以降入学者

精 神 保 健 援 助 実 習 費

85,000平成23年度迄の入学者

精 神 保 健 援 助 実 習 費

160,000

平成24年度以降入学者（Ａ85,000円 Ｂ75,000円）

介

護

実

習

費

30,000

教

育

実

習

費

30,000

障 害 者（ 児 ） 教 育 実 習 費

30,000※社会福祉士の「相談援助実習」を履修している場合，精神保健福祉援助実習Ａのうち60時間を上限として，精神科病院等の医療機関以外の実習を免除する。この場合の実習費の金額は135,000円（Ａ60,000円 Ｂ75,000円）とする。
5.

特別聴講学生・特科生の学費は別途定める。

255

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通信教育部

面接授業・試験・レポート規程

（目的）
第1条

この規程は，東北福祉大学

通信教育部学則にもとづき，面接授業・試験・レポートの実施方法について定める。

（面接授業の告知）
第2条

面接授業の開講日時，時間数，受講料，実施上の細則は，学生に配付する補助教材・機関誌により告知する。

（科目修了試験の告知）
第3条

科目修了試験は 1 科目あたり45分で解答するものとし，受験料は無料とする。試験日時，実施上の細則は，学生に配付する補助教材・機関誌により告知する。

（試験の際の不正行為）
第4条

試験にあたって，不正行為を行った者は，当日のすべての受験科目を不可とするとともに，通信教育部委員会の議を経て，通信教育部長が懲戒する。

（印刷教材，レポート課題の提示）
第5条

各科目ごとの印刷教材（教科書），レポート課題，レポートの提出方法は，学生に配付する『レポート課題集』により告知する。印刷教材（教科書），レポート課題が変更になった際の旧教科書，旧課題の学習有効期限，その他補足
事項は，別途学生に配付する補助教材・機関誌により告知する。

（レポートに関する不正行為）
第6条

レポートの提出にあたって，他者と酷似するレポートを提出した者，およびレポートを売買した者は，不正行為を行ったものとみなし，当該レポートを再提出評価とするとともに，担当教員と通信教育部長が協議のうえ，通信教育部委員会の議を経て，通信教育部長が懲戒する。

（懲戒）
第7条

懲戒の種類は退学，停学，一定期間レポート提出不可，一定期間科目修了試験受験不可，譴責，および戒告とする。

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13 章
東北福祉大学通信教育部学則

手引13-1学則-初[249-256].indd249

2013/02/19

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14 章
各種届出・申請用紙

手引14-0様式-扉-初[257].indd257

2013/02/19

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学生の声

通信教育部の学生のなかには「学習する時間がとれない」点をはじめ，レポートに苦労されている方が多くいらっしゃるようです。学生の方々から，レポートが進んでいない方へのアドバイス・メッセージをお寄せいただきました。参考にしてください。
●自分で締切を設定する
・自分自身の中で締切を作ってしまうこと。これしかありません。
・○月の修了試験を受けようと決めていたり，○月末に××のレポートを仕上げるという計画表を作って机に貼っています。
・「とにかく書く！何がなんでも書く！」という意気込みで書く。
●時間をつくる・常に何らかの教科（教科書や参考文献）を持ち歩いて 5 分でも目を通すようにしています。
・有休とってでも仕事に追われない時間を作って，するのがいいと思います。
・図書館を活用し，勉強部屋代わりに集中するため家事から離れる！

外へ出てみる！

メンタル・ヘルスや行政主催の講演，福祉まつりにどんどん出かけ，ナマの情報をキャッチしてくる。通信のレポートだけ書いていたって深まらない。
●やる気になったときに・仕事その他とのバランスが非常に難しいが，波にのっている時は勢いでレポートを仕上
げたほうがいいと思う。疑問も深すぎると立ちゆかなくなるので，進みながら考えるく
らいの姿勢がベター……？
●初心を思い出して・通信制の人たちは，みんな何か目的があって入学したのだと思います。私も毎日の生活に追われ，なかなか思うように進んではいませんが，そんな時は，なぜ入学をしたのかをもう一度考えて自分の目的を振り返ってみるといいのではないかと思います。
・自分で進んで入学したのであるから，進まないは甘えではないか。やるしかない！
●レポート課題は常に頭の中に・日頃から学習に関連した記事などを切り抜いておくと，レポートに取りかかる際に非常に参考になります（レポートを書く段階になってから記事を集めようとすると，時間もかかりますし，多くを集めるのは困難ですから）。
●書き出してみよう
・レポートの書き出しを自分である程度いくつかパターンを持つことでレポートを書く
とっかかりができるのでは？と思いますが……。
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・とにかく書きはじめること。私は，本番のレポートに直接書き 2 ～ 3 回，書き直しています。レポート用紙代はかかりますが。
●出してみよう・私の友人が昨年，他の大学院を卒業しました。レポートの書き方で聞いたところ「やはり書いてみて，出してみるしかない。そのうち書き方にも馴れてくる。自分も初めの頃
は赤ペンで直されてばかりだった」と言っていたので，私もある程度できたら出すようにしています。やはりだんだん馴れてきました。入学時に本と一緒にいただいた手引きやレポートの書き方の小冊子が役に立っています。
・レポートはきちんと書こうと思わないで，とりあえず出してみる。科目修了試験もできるだけ受けて，その場の様子を感じ，他の科目の出題傾向も知ることができるのでおすすめです。
・レポートの合否を問わず，思いきって提出したら次の方向もおのずと決まってくるので，ある程度の見切りが大切かもしれません。
●自分のペースで・焦らずじっくり確実に。
・理解できるまで勉強するしかないと思います。毎日，机に向かうことが大切と思われます。
・他人は他人。自分のペースでやるしかない。やらないのは問題外だけど。やれないのだから他人と比べてもしかたがない。せめて 6 年以内（ 5 年は無理だろうし……）で卒業したい。だからといって，甘えてはいけないが。来年はレポートどんどん出す予定。
●他の人と話す
・同じ教科で悩んでいる仲間を見つける。そして一緒に悩む。たまには気分転換をする。
心理のレポートでは，日常の自分にヒントをみつけることがたまにある。
・学生会などで人に書きかけのレポートのことを話してみると，少しずつまとまってくることがある。
●スクーリングに出席する・なかなか進まない気持ちはよくわかります。私もその一人です。でもスクーリングに来ることが私の良い刺激です。スクーリングに来ると，みなさんが頑張っておられたり，
とても前向きなので私もパワーをもらっています。
●スクーリングの刺激を忘れないうちに・たくさんの通教の学生さんの熱心ぶりを目にすると，「頑張ろう！」とモチベーション
が上がります。帰ってその刺激を忘れないうちにレポートを書くようにしています。
さらに，具体的な学習法について，次のようなアドバイスもいただきました。

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●レポート課題に取り組む私なりの手順
最初はどういうふうに取り組めばよいかわかりませんでしたが，現在は，次の⑴～⑺のような流れでレポートに取り組んでいます。
⑴

心理学に関するテキストを読む（できるだけ，すべての科目のものを読む）。

⑵ レポート課題に沿った資料①（理論や背景・歴史などが中心）を図書館などで収集し読む。
⑶ ⑴・⑵の過程で，よく出てくる人名や用語（たとえば，行動主義・認知主義・ゲ
シュタルト心理学とか，ピアジェ・ヴィゴツキーなど）について着目し，共通する考え方や違いがわかってくる。
⑷

資料を整理・分類する（パソコン・手書き）。

⑸ 科目のテキストをもう一度読む（他の科目の知識や勉強したことが反映されて，読みが深まる）。
⑹ 課題に取り組む。自分なりの解釈ができるように＝日常の出来事や事例におきかえられるように，資料②（読みやすい理解しやすい事例の載ったもの）の収集をして，下書きをする。最初は多く書き，絞り込んでいく。
⑺

レポートを作成する。

⑴～⑷の過程で，さまざまな領域を一緒に考えている時間はかかりますが，出した
レポートのフィードバック（先生の指導や指摘）が，他の領域にも生きることになっています。
●見出しを書き抜いていく『学習の手引き』に記載がある「教科書を最初にざっと読む」ことを行っています。その際，教科書の見出しをノートに書き抜いていきます。目次を作りなおしていくような感じになりますが，書くことで自分のものになる気がします。もう一度読んだ際に書き抜いた見出しのあと，キーワードやわかったことを簡単に書き込んでいくことで，全体に何が書かれているかを見渡しています。ヤマをかけにくい試験の前にも行ってみることがあります。
●わからないことをつぶしていく
レポート課題を読んで，自分がわからないところは何かを考え，そこをつぶしていくことに力を注いでいます。最初のうちは，そのためにいろんな本を読まなくてはいけません
でしたが， 3 年次になった今は前に勉強したことが参考になるので，どの本を参考にした
らよいかがわかるようになってきました。
アドバイスをお寄せいただいた方に，厚く御礼申しあげます。
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