令和４年４月２７日（水）第４回定例教育委員会会議録

我孫子市教育委員会

１．招集日時

令和４年４月２７日（水）午前１０時

２．招集場所

教育委員会 大会議室

３．出席委員

教育長

丸智彦

委 員

足立 俊弘

委 員

蒲田 知子

委 員

村松 弘康

委 員

新山 訓代

４．欠席委員なし

５．出席事務局職員
教育総務部長飯田秀勝

生涯学習部長菊地統

生涯学習部次長兼生涯学習センター長兼生涯学習課長兼公民館長

小林裕

総務課長

鈴木伸樹

森田康宏

学校教育課長

指導課長兼小中一貫教育推進室長
少年センター長

森谷朋子

佐々木祐子
教育相談センター所長

遠藤美香

文化・スポーツ課長兼白樺文学館長兼杉村楚人冠記念館長

辻

鳥の博物館長穐村喜代子

６．欠席事務局職員

木下登志子
な図書館長
し史郎

午前１０時００分開会○丸教育長 ただいまから令和４年第４回定例教育委員会を開会します。

会議録署名委員指名○丸教育長 日程第１、我孫子市教育委員会会議規則第３１条の規定により、会議録署名委員を指名します。足立委員にお願いします。

議案第１号○丸教育長 日程第２、議案の審査を行います。
議案第１号、我孫子市教育支援委員会委員の委嘱について、事務局から説明をお願いします。
○遠藤教育相談センター所長 議案第１号、我孫子市教育支援委員会委員の委嘱について説明します。
提案理由は、我孫子市教育支援委員会委員の一部委員が任期途中の人事異動等により欠員となるため、我孫子市教育支援委員会条例第３条第２項及び第４条の規定に基づき、我孫子市教育支援委員会委員を委嘱するため、提案するものです。
２ページ、委員の候補者を挙げています。第２号委員（小学校及び中学校の教育職員）として、高野山小学校の中野校長先生。第３号委員（児童相談所職員）として、柏児童相談所の杉原診断指導課長。第４号委員（特別支援学校等職員）として、松戸特別支援学校の福山教諭。第６号委員（教育委員会事務局職員）として、学校教育課の鈴木課長の４人を今回我孫子市教育支援委員会委員候補者として委嘱したいと考えています。
３ページについては、今回の委員候補者を含めた我孫子市教育支援委員会委員候補者の全員を記載しています。以上です。
1○丸教育長 以上で説明が終わりました。これより質疑を許します。質疑があれば挙手をお願いします。―よろしいですか。
それでは、ないものと認めます。議案に対する質疑を打ち切ります。

○丸教育長 これより採決します。
議案第１号、我孫子市教育支援委員会委員の委嘱について、原案に賛成の委員は挙手願います。
（賛成者挙手）○丸教育長 挙手全員と認めます。よって議案第１号は可決されました。

議案第２号○丸教育長 続いて、議案第２号、我孫子市教育支援委員会専門委員の委嘱について、事務局から説明をお願いします。
○遠藤教育相談センター所長 議案第２号、我孫子市教育支援委員会専門委員の委嘱について説明します。
提案理由は、我孫子市教育支援委員会専門委員の任期満了に伴い、我孫子市教育支援委員会条例第７条の規定に基づき、我孫子市教育支援委員会専門委員を新たに委嘱するため、提案するものです。
５、６ページに今回の我孫子市教育支援委員会専門委員候補者２８人の名簿を掲載しています。今回新任となる専門委員は、我孫子第一小学校特別支援学級担任・コーディネーターの浦辺先生、我孫子第四小学校特別新学級担任・コーディネーターの瀧内先生、湖北小学校特別支援学級担任・コーディネーターの赤坂先生、湖北台西小学校特別支援学級担任・コーディネーターの松村先生、我孫子中学校特別支援学級担任・コーディネーターの土井先生、湖北台中学校
特別支援学級担任の木内先生、久寺家中学校特別支援学級担任の山内先生、こ2

ども発達センター言語聴覚士の佐藤さん、こども発達センター作業療法士の上田さんの９人となります。以上です。
○丸教育長 以上で説明が終わりました。これより質疑を許します。質疑があれば挙手をお願いします。―よろしいですか。
それでは、ないものと認めます。議案に対する質疑を打ち切ります。

○丸教育長 これより採決します。
議案第２号、我孫子市教育支援委員会専門委員の委嘱について、原案に賛成の委員は挙手願います。
（賛成者挙手）○丸教育長 挙手全員と認めます。よって議案第２号は可決されました。

議案第３号○丸教育長 続いて、議案第３号、我孫子市幼保小連携協議会設置要綱の一部を改正する告示の制定について、事務局から説明をお願いします。
○佐々木指導課長 議案第３号、我孫子市幼保小連携協議会設置要綱の一部を改正する告示の制定について説明します。
提案理由は、若草幼稚園の認定こども園への認可及び認定変更に伴い、別表第１の構成機関名を変更するため、提案するものです。
構成機関のうち、幼稚園に記載していた「若草幼稚園」を認定こども園の「わかくさこども園」と改めています。また、１０ページに参考として、今回変更する「わかくさこども園」を含めた幼保小連携協議会の構成機関となる園を記載しています。以上です。
○丸教育長 以上で説明が終わりました。これより質疑を許します。質疑があれば挙手をお願いします。よろしいですか。
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それでは、議案に対する質疑を打ち切ります。

○丸教育長 これより採決します。
議案第３号、我孫子市幼保小連携協議会設置要綱の一部を改正する告示の制定について、原案に賛成の委員は挙手願います。
（賛成者挙手）○丸教育長 挙手全員と認めます。よって議案第３号は可決されました。

議案第４号○丸教育長 続いて、議案第４号、我孫子市スポーツ推進計画策定委員会設置要綱の制定について、事務局から説明をお願いします。
○辻文化・スポーツ課長 議案第４号、我孫子市スポーツ推進計画策定委員会設置要綱の制定について説明します。
提案理由は、我孫子市スポーツ推進計画を策定するに当たり、市民参加のもと、幅広い観点から検討する必要があることから、我孫子市スポーツ推進計画策定委員会を設置するため、提案するものです。
１３ページ、第３条、組織については１０名以内とし、学識経験を有する者、スポーツ関係団体を代表する者、公募の市民、関係行政機関の職員、その他教育委員会が特に必要と認める者から委員を構成します。以上です。
○丸教育長 以上で説明が終わりました。これより質疑を許します。質疑があれば挙手をお願いします。
○蒲田委員 第４条「委員の任期は、計画を策定するまでの間とする。」とありますが、具体的にはどのくらいの期間を考えているのでしょうか。
○辻文化・スポーツ課長 現状では、計画策定については令和４年度中の令和５年３月までを予定しています。
4○蒲田委員 分かりました。ありがとうございます。
○丸教育長

ほかに質疑等ありましたらお願いします。―よろしいですか。

それでは、ないものと認めます。議案に対する質疑を打ち切ります。

○丸教育長 これより採決します。
議案第４号、我孫子市スポーツ推進計画策定委員会設置要綱の制定について、原案に賛成の委員は挙手願います。
（賛成者挙手）○丸教育長 挙手全員と認めます。よって議案第４号は可決されました。

議案第５号○丸教育長 続いて、議案第５号、我孫子市民体育館及び有料公園施設等指定管理者選考委員会委員の委嘱について、事務局から説明をお願いします。
○辻文化・スポーツ課長 議案第５号、我孫子市民体育館及び有料公園施設等指定管理者選考委員会委員の委嘱について説明します。
提案理由は、我孫子市民体育館及び有料公園施設等指定管理者選考委員会委員の一部委員が任期途中の人事異動により欠員となるため、我孫子市民体育館及び有料公園施設等指定管理者選考委員会要綱第３条第２項及び第４条の規定に基づき、我孫子市民体育館及び有料公園施設等指定管理者選考委員会委員を委嘱するため、提案するものです。
今回、第３号委員（市の職員）として財政課の職員１人を委員に委嘱したいと考えています。以上です。
○丸教育長 以上で説明が終わりました。これより質疑を許します。質疑があれば挙手をお願いします。よろしいですか。
それでは、ないものと認めます。議案に対する質疑を打ち切ります。
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○丸教育長 これより採決します。
議案第５号、我孫子市民体育館及び有料公園施設等指定管理者選考委員会委員の委嘱について、原案に賛成の委員は挙手願います。
（賛成者挙手）○丸教育長 挙手全員と認めます。よって議案第５号は可決されました。

諸報

告○丸教育長 日程第３、諸報告を議題とします。事前に配付された事務報告、事務進行予定資料に補足する説明や追加する事項について、まず初めに事務局より６点説明します。１点目、教育支援センターの愛称についてお願いします。
○遠藤教育相談センター所長 初めに、定例教育委員会で先に報告しなければならなかったのですが、先に広報あびこに掲載したこと、説明が遅れたことをお詫び申し上げます。
それでは、我孫子市教育支援センター愛称について説明します。特別支援教育の推進、長期欠席児童生徒対策、教育相談等を担う「教育研究所」が令和４年４月１日から市民の皆様がより相談しやすいように「教育相談センター」へ、長期欠席児童生徒対策の一つである適応指導教室「ヤング手賀沼」が「教育支援センター」へ名称を変更していることは周知のことと思います。
以前、教育委員の皆様へ報告したとおり、「教育相談センター」と「教育支援センター」で名称が似ているため、混乱が生じている経緯があり、教育支援センターに愛称をつけることとなりました。
愛称については、旧ヤング手賀沼に登室している児童生徒へのヒアリングや、教育長から校長会等に呼びかけていただいて挙がった候補の中から、７つに絞り、アンケートを実施しました。その中で児童生徒が一番多く選択したのは6「ひだまり」でした。「かけはし」は、職員が選択した名称です。「ひだまり」を選択した理由としては、心があたたかくなる場所であってほしいという子どもたちの願いがこもっています。「かけはし」は、教育支援センターという場所と職員が様々な人や関係機関等のかけはしになりたいという思いをこめているということで、湖北台東小学校にある本室を「かけはし」、けやきプラザにある分室を「ひだまり」としました。
引き続き、子ども一人ひとりが自分自身を大切にして、自分らしく生きて、社会的自立を目指せるように支援してまいりたいと思います。以上です。
○丸教育長 ありがとうございました。それでは、質疑等ございますか。
適応指導教室を教育支援センターへ名称を変更して、湖北台東小学校にある本室の「ヤング手賀沼」を「かけはし」へ、けやきプラザにある分室を「ひだまり」に愛称をつけることとなっています。よろしいですか。
それでは２点目、移動図書館そよかぜ号の巡回について、お願いします。
○穐村図書館長 移動図書館そよかぜ号の巡回について、説明します。
今まで移動図書館そよかぜ号と新移動図書館そよかぜ号の２台で運行していたため、定例教育委員会資料の事務報告と事務進行予定に２台に分けて報告していましたが、今後は、年間の日程表を教育委員の皆様へ配布し、事務進行予定に掲載せずに事務報告において学期ごとに報告をしていきます。
巡回の日程については、以前は１か月に１回各学校に巡回し、各学校３時間程度の停車時間としていましたが、停車時間を１時間弱にして２週間に１度回るように変更しています。以上です。
○丸教育長 それでは、そよかぜ号の日程について質疑等あれば、お願いします。―よろしいですか。
それでは３点目、「子ども読書の日」関連事業について、お願いします。
○穐村図書館長 「子ども読書の日」関連事業について説明します。４月２３
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日の「子ども読書の日」に合わせて、２つのイベントを開催しています。１つ目は、読書マラソン大会です。図書館利用カードを作成し、図書館ホームページでパスワードの登録をすることで読書マラソン大会に参加することができます。目標冊数の２０冊を達成すると金メダルとなり大社玲子さんのしおりをプレゼントする企画です。今回この大会を開催した経緯として、去年の１１月に開催された「子ども議会」において、図書館のホームページに載っているしおりやブックカバーがとてもかわいいので小学生に配布してほしいという提案があったため、この機会に配布します。この大会は、パスワードの登録をしないと参加できないため、パスワードの設定を推奨していきたいと思っています。
２つ目は、「みんなで育てよう！図書館の木」です。図書館の本の中から、好きな本やおすすめの本を選んで、図書館にある様々な色の用紙に貼ったり絵を描いたりして、図書館の木を育てていくイベントとなります。以上です。
○丸教育長 ありがとうございました。「子ども議会」で提案された内容を、この機会に実現するとともに、より一層子どもたちの読書活動を進められるといいなと思います。よろしいですか。
それでは、続いて４点目、志賀直哉邸跡の書斎修復工事クラウドファンディ
ングの寄附者の特別イベントについて、お願いします。
○辻文化・スポーツ課長 志賀直哉邸跡の書斎修復工事クラウドファンディン
グの寄附者の特別イベントについて説明します。
志賀直哉が大正１０年（１９２１年）に造り、我孫子市指定文化財となっている志賀直哉邸の書斎の修復をするため、令和３年９月１日から令和４年１月５日までインターネットでクラウドファンディングを実施した結果、目標金額を大幅に超える１２８万８，０００円、１８６名の多くの方からの寄附を頂くことができました。修復工事は、昨年１０月から１１月にかけて一度行い、本年４月２５日までに完了しています。
8この結果を受け、寄附してくださった皆様に志賀直哉邸跡書斎修復工事報告書を配布し感謝を示すとともに、５月７日（土）に、寄附をしていただいた方を限定にアビスタのホールにて特別イベントを開催する予定です。このイベントでは、この修復工事についての経過報告と、どのように文化財の修復をしたのかという解説を含めた現地での簡単な説明会を行う予定です。以上です。
○丸教育長 ありがとうございました。それでは、質疑等あればお願いします。
○蒲田委員 特別イベントはどのような内容で開催するのでしょうか。
○辻文化・スポーツ課長 現在、寄附していただいた１８６名の方にお声をかけていますが、参加者がどの程度来るのか調整しているため検討中です。参加者が多い場合については、スライドショーのような方法で説明する予定でしたが、現段階では５０名程度ということで、少し詳しく写真等を示しながら解説できるよう検討しています。
○蒲田委員 わかりました。ありがとうございます。
○丸教育長 そのほかよろしいですか。
続いて５点目、めるへん学校について、お願いします。
○辻文化・スポーツ課長 めるへん学校について説明します。
現在、文化・スポーツ課にて行っているめるへん文庫事業は、全国の小中高生から寄せられた作品の審査を行い、各賞を受賞した作品を一冊のめるへん文庫集として刊行しています。令和４年度は、通常のめるへん文庫事業の幅を広げ、子どもたちの創作意欲を高めるため、５月２２日に「めるへん学校」というワークショップを開催することとなりました。普段めるへん文庫を審査していただいている方々を講師としてお迎えし、第一部は「どんなお話できるかな」という一枚の絵を見て感じたことからお話をつくるという内容で小学校１・２年生対象に実施します。第二部は、「物語を作ってみよう」という変身をテーマに短いお話を書いてみるという内容で３年生から６年生まで対象に実9施します。４月２５日から申し込みを開始し、予約の枠があっという間に埋まってしまいました。めるへん学校は今年度初めて行う事業ですが、今後も継続して事業を行っていきたいと考えています。以上です。
○丸教育長 ありがとうございました。それでは、めるへん学校について質問等あればお願いします。申し込みを開始してから１、２日で枠が埋まってしまったということは、とてもうれしいことですね。よろしいですか。
最後に６点目、鳥の博物館の新型コロナ対応について、お願いします。
○木下鳥の博物館長 鳥の博物館の新型コロナ対応について、説明します。
鳥の博物館では、文部科学省より発出されているガイドラインに基づいて改めて入館制限等の見直しを行い、現在４０人の常時定員を８０人に広げることとしました。また、２階の多目的ホールと図書コーナーについては、令和２年度から混雑を避けるために閉鎖していましたが、４月２９日から利用を再開します。入館者カードについては、ガイドラインに「連絡先を把握しておくこと」と記載されているため、今後も記入していただくよう案内します。現在は、同居家族で１枚記入していただくよう案内していますが、同じグループ内で連絡先を把握している場合は、グループで１枚記入していただくように変更する予定です。今後も、状況に応じて段階的に緩和できるよう考えていきます。
○丸教育長 ありがとうございました。４月２９日から博物館内の常時定員を４０人から８０人に緩和するということですね。質問等よろしいですか。
それでは、ないようですので、これより事務報告に対する質疑に入ります。
質疑があれば挙手をお願いします。
○蒲田委員 学校において新型コロナの様々な対応をしていただいていると思います。新年度に入って、子どもたちが落ち着いて学習活動できていると思いますが、子どもたちの今の状況に対して、何か不安に思うことはありますか。
○鈴木学校教育課長 新年度が始まって、感染状況は少しずつ増加しています
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が、子どもたちは変容なく順調にスタートを切れています。昨年度に引き続き、子どもたちの学びを保証するため、できる感染症対策を施しながら学習活動を行っていきます。
○蒲田委員 ありがとうございます。引き続きよろしくお願いします。
○丸教育長 ５月の連休後は、修学旅行、林間学校や小学校運動会など学校行事が続くので、感染症対策に十分気をつけながら進めていきたいと思います。
ほかに事務報告に対しての質問はございますか。―よろしいですか。
それでは、ないものと認めます。事務報告に対する質疑を打ち切ります。
次に、事務進行予定について質疑があれば挙手をお願いします。
○蒲田委員 例年５月に「Ｅｎｊｏｙ手賀沼！」を実施していると思います。
今年度は「Ｅｎｊｏｙ手賀沼！」に鳥の博物館がどのような形で関わるのか教えていただけますか。
○木下鳥の博物館長 ５月８日に開催される「Ｅｎｊｏｙ手賀沼！」において鳥の博物館は、我孫子野鳥を守る会と一緒にバードウィーク手賀沼探鳥会を実施します。定員は５０名とし、現在は順調に予約が埋まってきています。また、鳥の博物館のミュージアムショップも出店する予定です。
○蒲田委員 ありがとうございます。楽しみにしています。
○丸教育長

そのほか事務進行予定について質問等あれば、お願いします。

―よろしいですか。
それでは、ないものと認めます。事務進行予定に対する質疑を打ち切ります。
次に、教育事業全般について質疑があれば挙手をお願いします。―よろしいですか。
それでは、ないものと認めます。以上で諸報告に対する質疑を打ち切ります。

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