「長活き」。それは活き活きと長く生きることをあらわす、新しい概念。２年目を迎えた「あきぎん長
活き学校」の 2017 年度上半期の活動をまとめました。

03
2017

NAGAIKIGAKKOREPORTFIRST
HALF OF2017

長活き学校 2017年度 上半期レポート
開校式

2017/04/21「『楽しく長活き』 ～楽しみは…学ぶ、歩く、食べる～」: 長活き学校校長「健康長寿は挑戦者のDNAで」: 秋田市大森山動物園園長 小松 守

第 1 回授業2017/05/22

第 2 回授業2017/06/15

第 3 回授業2017/07/19

銭谷 眞美「秋田のお米はこんなに美味しい！～五ツ星お米マイスターが教えるお米の炊き方・食べ方！～」「Joyful, Powerful, Thankful♪～現役英語講師が伝えたい癒しのハーモニー～」「八郎太郎と辰子姫を追いかけて～三湖伝説と平安の十和田大噴火との関連～」

第 1 回課外授業

2017/05/30「大森山動物園ガーデニング活動」

NAGAIKI TSU-SHIN

第１回課外活動

大森山動物園ガーデニング活動

長活き学校校長

銭谷 眞美［ 2017/04/21 ］（世界保健機関）は

開校式講演録すので、私は生涯学習について述さんの話を聞く方がよいと思いま

健康管理については専門のお医者ていくというのがい出を誰かに伝えに な り ま す し、 思

造物の有形文化財

な り、 や が て 無 形

祭りや伝統行事にべさせて頂きたいと思います。

「記憶の玉手箱」を大きく話をきいてあげるのがそのお年寄

たが、橋本さんは、「 お年寄りのれました。私もいろいろ考えましきのコツは何だと思うか」と聞かき学校の件だと伝えたら、「 長活のだ」と聞かれましたので、長活橋本さんに「何しに秋田に行くは日本一の高齢化先進県と言われがあると言われています。秋田県

性では約 年、男性では約 年差

命と健康寿命の間では、日本の女大切なのです。残念ながら平均寿て、この健康寿命を延ばすことががある人だと定義しました。そし生活を送れる人のことを健康寿命

え方を打ち出しまして、自立した

えると「記憶の玉手箱」と申しまの記憶の限界、記憶の箱、言い換

そこで今日お話したいのは、こす。

にくくなっていると感じていまなってしまい、新しいことが入り

箱が今までの記憶でいっぱいにすぐに忘れてしまいます。記憶の覚えていますが、最近の出来事はた。年のせいか、若い頃のことはまでの人生はあっという間でし出の品だったんですね。やはり思ルバムなどの思い捜していたのはア

そ し た ら、 み ん な

して歩いている方宅の付近を何か捜

津波で流された自日本大震災の後に、と思っています。

いくのではないか

ら、次に何が来るのか分かるから回通った道をまた戻るわけですかの文化財になってりにとって一番長活きのためになています。この秋田だからこそ、

しょうか、この玉手箱をこれからい出なのです。よく遠くの親戚よです。そうではなく、意外なこと、

私も 歳になりますけれど、今る。
」と話されました。

活き活きと長生きしている人が一の生活で大きくしていくことが大り近くの他人と言いますけれど、思ってもいないこと、そういうこに参りました。そこでたまたま隣橋本さんが言うには、人に長活番多くいる県にしようと、みんな事だということです。

これは遠くの親戚とは思い出をつとが人生にたくさんあるんだと、

年に健康寿命という考きをさせるコツは、話を聞いてあで長活きの秘訣を学び合い、みん

人間が生きる目的とは何かとい

くりにくいですが、近所で普段かにお座りになられたのが、橋本五げること。特に大切なことは、決なが元気で過ごせることを願っ

うことを真面目に考えてみまし葉に代わって、健康寿命という言

まな実践発表をしていただきましました。 回の授業では、さまざ

回の授業と、

今回は 年目の開校式です。昨生時代の思い出、結婚した頃の思思います。小さい頃の思い出、学での生きる目的なのではないかとこと」、これが我々が亡くなるましたが、結局、「 思い出をつくるなんだろうかと。いろいろ考えまた。人間の生きる意味、価値とはことが大切だと思います。

い発見がある人生を心がけていくます。そしてそのためには、新しになる生活をして頂ければと思いす。ぜひこれから、毎日が思い出出を共有しやすいからだと思いまらつき合っている人の方が、思いいろな舞台とかコンサートに行く

へ行こうと心がけています。いろ私は最近妻といろいろなところ考えています。

定表のない人生」を送ろうと私はと、
そういう新しい発見のある「予

これからどんどん経験してやろうの映像を見ました。

葉がよく使われています。日本人

た。オープンセミナーでは、県立

い出、仕事の思い出、家庭生活のさて、最近は平均寿命という言ができるとのことでした。

と、頭の回転も良くなり、長活きの平均寿命は女性で 歳を超えて病院機構の鈴木明文様からご講演つけています。特に、女性の約半

年度は県内各地で回のオープンセミナーを開催し7

2

私は、健康寿命を延ばして、活この前初めて加山雄三コンサートに行きました。最高でした。加山雄三は 歳ですよ。あんな楽しい
つのことが大切だと考えていまれの人生で最も大切なことではなん大きくすること。これがわれわれると思います。これは、 年間

くると時間が経つのが早く感じらと書きましたけれど、年を取って人生新しいものがどんどん私たち

かとも思いました
（笑）
。
とにかく、

て、こちらの方をメインにしよう

はクラシックコンサートを止め

ショーはなかったので、これからす。ひとつは生涯学習と書きまし

いかなと思っています。そして、何があるかあらかじめ分かるから

スライドに「予定表のない人生」

たけれど、生涯にわたって活き活

いろいろな人の思い出が形になっの前に出てきますので、それを経りは「思い出の玉手箱」をどんどましたが、今は 歳まで生きるの

きと生活する、活動すること。こです。予定表がなくても予定が分は 歳といえば古希と言われていがとうございます。長活き学校とが当たり前となりました。今の水たり、誰かに伝わったりして、人々ごすという側面です。もうひとつクティブに楽しく元気に日常を過ル活動、旅行、娯楽等があり、ア品にすると、いわゆる美術品や建うようになりました。思い出を作がて文化財となっていくと最近思の思い出が共有されたものが、やのが早く感じますね。それは、一行きよりも帰りの方が時間が経つ

えば、どこかに出かけるときも、

かってしまう人生だからです。例

ど、「食べる」ことに関して言うと、

今日の標題にも書きましたけれ

ではないかと思います。

験する、発見することが楽しいの歳ぐらいではないでしょうか。ただ問題は「健康寿命」では健康管理という面があります。

年、
長活き学校の生徒として楽しく過して、どう元気で活き活きと長生集まりいただきまして、誠にありいうのは、活き活きと長く生きる

れは生涯学習、地域活動、サーク

き活きと長生きするためには、と新たな発見があり楽しいです。

いまして、世界でも 、 位とい思い出、そういう思い出を亡くな

分は 歳まで生きます。男性でも予定表のない人生
人生は新しい発見の連続をいただいて、健康管理について

長活き学校の校長を務めていま1
き し て い く か と い う こ と で す。

ます。ぜひ、皆さまに今年

４分の１は 歳まで生きます。昔思い出をみんなで共有する、つまう状況です。男性も 歳を超えて郎さんでした。

してその話は前聞きましたとは言て、あきぎん長活き学校はスターの東

わないこと。話す側が、気持ちよトしたのです。

3.
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るまでつくっていく、そしてその9

皆で考える機会を頂きました。

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私はく話をするようにすること。する

2 W
0 H
0 O
0

おり、世界でも 、 位の位置にす銭谷と申します。本日は、平成

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準でいくと、（古希と言えるのは）

年度の長活き学校の開校式にお80

4 80 1 87

ことを表す新しい考え方でござい

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今日は、東京から飛行機で秋田

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ごしていただければと思います。

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開校式

銭谷 眞美
長活き学校校長

68「『 楽 し く 長 活 き 』 ～ 楽 し み は … 学 ぶ 、 歩 く 、 食 べ る ～ 」

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NAGAIKI GAKKOPENING
CEREMONY
長活き学校 2017年度「『楽しく長活き』 ～楽しみは…学ぶ、歩く、食べる～」:

今私たちが食べているもの、口にす。

に、立教大学にも不本意入学者がだことがなかったです。あとは焼ね。コーラなんてある年まで飲んかったものはいっぱいありますよ

商売を引退してから歌を詠った方は江戸時代の越前国の商人です。

大事なことだと思います。橘曙覧

楽しみを見出すというのがとてもと書きましたけれど、日常生活には誰も答えられなかった。じゃあ創設したのかと質問しても、学生

教大学は名門校ですけれど、誰ががたくさんいました。もちろん立に入ったのか自分で分からない子

立教大学に入って、なぜこの大学

いまして、偏差値だけでたまたま肉。もっと言うとピザは就職して年天皇皇后両陛

ここに橘曙覧
（たちばなあけみ）

初めて食べた。最近で言えばズッで す。

し て い る も の で、 若 い と き に 無

キーニやアボカド。食べ物もどん

続で、何が起きるか分からない。

つまり、人生は新しい発見の連す。

も楽しいのではないかと思いまてくるので、それを食べてみるの

どん私たちの前に新しいものが出なりました。

詠んだことでよく知られるように花の 咲ける見る時」をわざわざ朝おきいでて 昨日まで 無かりし統領が橘曙覧の歌、「 たのしみはに、歓迎会で当時のクリントン大下がアメリカをご訪問された際

う先輩がいたのか、どんな先生がとはどういう大学なのか、どういた。そこで寺崎先生は、立教大学

よと言っても誰も答えられなかっ

学、明治学院大学との違いを述べすけれど、上智大学、青山学院大

立教大学はキリスト教系の大学でよう、もしかしたら、今日は人生

た新しいことを経験してやってみ日は初めての日で、今までなかっす。
「 何歳になっても今日という持って生きていきたいと思いま発見を感じる、そういう感受性を予定外の、想定外の新しい人生のめているのが楽しみだということ

一生懸命ものを食べているのを眺す。つまり、妻や子が皆集まってべて ものをくふ時」という歌で子むつまじく うちつどい 頭なら一番好きなのは、「たのしみは 妻ら始まるのですが、その中で私がすべての歌が「たのしみは～」かは、明治の頃に正岡子規が絶賛をい歌だなと思います。これらの歌

うに過ごすというところが大変いり人間関係に疲れてしまわないよ

間関係を大切にしながらも、あま人、知人、地域社会、そういう人

面白いです。博物館がなぜできたしています。それを見ると本当にて年の歴史をつくろうとつくっておりまして、一緒になっ博物館、この 社が明治 年会をて学校制度ということで東京国立化粧品ということで資生堂、そし史、博物館に置き換えると博物館

自分自身に置き換えると自分

私も賛同してそれを全国の学校へ

校教育を寺崎先生は勧めていて、う気になるのですね。だから、自立教大学で学んでやろうとそうい

入学者が本意入学者へ、つまり、しいです。それによって、不本意

史を一生懸命授業の中で教えたらるのか、そういう自分の学校の歴教えてきたのか、どんな授業があ最後の日になるかもしれないのです。まさしくそのとおりだなとして、世の中に知られるようになかと言いますと、ウイーンで万国

こ の 人 の 歌 集、
『 独 楽 吟 』 は、で、最後まで思い出作りをしよう」

思 っ た 時 期 も あ り ま し た。 今 はりました。

広めようとしています。
というのが最近の私のモットーでちょっと違いますけれど（笑）
。

年史の思い出、自分の歩で、日本も近代国家として万国博を一日一日を大切に生きてくださます。
是非皆さま、
これからの日々みを振り返ることが大事だと思い

年に開かれるの覧会に参加しようと日本中からいい。そうすれば必ず新しい発見が博覧会が明治「学ぶ」ということについて申

ろんな美術品を集めた。その展覧ありますし、面白いことがあればそれから他にも、私の名前にちて わびをるに 人の来たりて 銭しますと、私が今勤めている東京会をやったのが東京国立博物館の自分の歩みを振り返ることくれし時」。まあお金が無くなっはじまりとされています。

ことで、私どもで年を迎えるという年になります。あと

非やられた方がいいと思います。

思い出を振り返るということを是

ど、本を書かなくてもいいので、くるということがありますけれ

そんなことで、よく自分史をつ取るほど賢くなります。死ぬ間際のがいいと思います。

めやれることをやっていくというい。そして社会のため、家族のたご自身もそれに参加してくださ

日本で一番古い博物館であり、今もおらで 帰りけるとき」。嫌な奴いうものをつくろうとしていま

私が全国の学校に薦めているのが一番賢い、私はそう信じていまとき、これは楽しいに違いないでが来たけれどすぐ帰ってくれたとす。明治 年はどういう年かと言が、自校史をつくる、自分の学校す。

年でいう意味の歌です。

い ま す と、 日 本 で 初 め て 鉄 道 がの思い出を振り返ることです。こ本、新聞ということで毎日新聞、す。鉄道ということで年でというふうにいろんな日常生活の走った年、日刊新聞が発行された

れは東京大学名誉教授の寺崎先生

は 嫌なる人の 来たりしが 長くなかに楽しみを見出す、新しい発年、西洋式の化粧品が発売されたが話しておられるのですが、寺崎年史と見をしていこうというのが、橘曙

東日年、そして学校制度ができた年でこの橘曙覧が詠っているのはほ
とんど人間関係でして、家族、友

どうぞ皆さま、この 年、この先生が立教大学で教えていたとき

ばと思います。

長活き学校でお楽しみいただけれ

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J
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最後になりますが、人間は年を覧の考え方です。

すね（笑）
。それから、
「たのしみ

5

なんで、
「たのしみは 銭無くなり

5

国立博物館は、明治 年にできた

1
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1
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て困っているときにお金をくれた

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4て決定にあらず」ということで、それを楽しむ、「 予定は未定にし1
99
4

にヨレヨレとなりましたが、職員ス記録だろうと思います。さすがす。おそらくイヌワシ長寿のギネえるのが、進化論の正統的な考え

自然が選択した（淘汰する）と考

進化論の中で生き残る生物とは、はなく、私が考えた言葉です。

という言葉は進化学の専門用語でが、最も挑戦するも生き残ろうと挑戦しています

ると思います。当然、どんな動物

ごく挑戦者の化の過程を見ると、ヒトはものすを見ているとよく分かります。進戦する力というのは、ヒトの歴史

さんの生き物は、陸上に出なけれすると、水中で生活していたたく水の場所が減っていきます。そうます。
どんどん陸地が増えてきて、

ろで、地球の環境が変わっていき

水の中で生物が繁栄してきたとこつくりました。ヒレで移動すると力に対応するため、ヒレから脚をう問題に直面しました。そして重が、陸上に上がるとき、重力といは重力の無い中で泳いでいました

ばいけません。そこで、水の中で自然選択ではなくて、「 自分が何る」という考えです。つまりは、に言うと「頑張れば生き延びられ得形質と言われていますが、簡単います。でも、挑戦することをやら」という感覚を当然持ってしま

かするの、あといいでしょ、今さなと思ってしまいます。
「 まだ何りますが、年を取ると面倒くさい

しかし、私も間もなく 歳とな「健康長寿は挑戦者のＤＮＡで」を持っかやろう」とすることで生物が生」も含めて唯一大森山動物園ができ方です。ところが最近では、昔否ているのは、おそらく人間だろう

さて、「長活き」というテーマ

き延びられるということが、学説た。もちろん、「挑戦者のる前の児童動物園時代から動物園定されたラマルク説という説が見と思います。

そしてイヌワシ、大森山動物園

いた本川達雄さんという有名な生にいる動物です。ずっと大森山動直されてきております。これは獲小松 守

皆さん、こんにちは。大森山動
物学者は、哺乳動物の心臓は 億物園を見続けてきたという大変長秋田市大森山動物園園長

物園の小松でございます。今日は回鼓動するまで生きると言ってい生きな動物です。

に移りますけれど、私は今日の講
挑戦者の「進化の過程には努力がある」

す。だから、穏やかに楽しく生き演のタイトルとして「健康長寿はで飼われている「鳥海」は 歳で動物園のお話を通して、健康長寿ます。体が大きくなると鼓動のス［ 2017/04/21 ］と言いますか、どのように活き活
ピードがゆっくりになりますの

開校式

きと生きていくかという話をしてで、大きい動物ほど長生きなのでを持っていいきたいと思います。
ると鼓動のスピードがゆっくりに動物園の者として、動物にちななるので、長生きしやすくなるとんだ話を多くしようかと思いま

めてしまったら、そこで終わってす。さっそくですが、この中で動として再び見直されてきているの思います。

しまうのではないかというのが、がなんとかして高いところの食物すると森から追い出されたオカピ

くると森が無くなってくる。そうました。その後、地球が乾燥してオカピのように森の中に住んでいが残るんですね。キリンは、昔はが、ダーウィン説だと説明に疑問をしたいと思います。

となります。そこで、 つの提案

る長活きのキーワードは「挑戦」

で、動物を見続けてきた私が考えが大切だと思います。と言うわけ

しいことをやってみるということ

うわけではございません。何か新何も今からマッチョになれと言

私の動物論的な考えです。

を摂ろうと、首が長くなり、足が例えばキリンの首は長いですです。

で」とつけまし

物園のポスターでご覧になられた
方 も 多 い か と 思 い ま す が、 レ ッ
サーパンダはかわいいですよね。
なぜこの動物がかわいいかと言うと、これは生き物が持っている心理なのですね。小さくて、目がク
リッとして、真ん丸というのが、生き物が感じる感性、つまり、か

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というものが進化の過程には必ず明しにくいのです。そこで、努力はダーウィンの自然選択説では説長くなり、舌も長くなった。これしいです。
そしてもうひとつ、我々

挑戦心というものを忘れないでほと、挑戦の連続なのですが、そのここまで来たプロセスを考える

ひとつは、ヒトへの道、我々が動物たちはいろんな頑張る姿を見ていても感じます。
生きるために、

これは、私が動物園の動物を見ます。

ることが、長活きの秘訣だと思いとし、楽しんで何かに挑戦し続けを活かして、ヒトらしく生きよう

が人間として獲得したこの体と心せ て く れ ま す。 生 き 物 す べ て に

地上から樹上への挑戦化することに対して自分で何とから生き物の歴史を紐解いてみま

ここから、挑戦という切り口かしようとするの生き物が身につけていると思い

物は水の中で生まれます。
そして、てみます。地球史上、最初に生きの連続ということで、足に注目しさて、この話と健康長寿の話をます。

す。まずは動物からサルへの挑戦は、すべてす。そのため、環境がどんどん変

とって環境は必ず日々変化しまです。

あるということが分かってきたの

2

わいいという感性であり、だから子供を育てるのですね。動物学者と心理学者で共通した認識を持っています。
さて、まずは長生きについて話をしようかと思いますが、世界の脊椎動物で一番長生きした動物は歳、それかご存知ですか。
記録では、セイシェ
ルゾウガメでら、前にアメリカのワシントン動物園にいた鶴は 歳まで生きました。昔の人はすごいですね、
「亀
歳。

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関連づけていこうと思います。挑

開校式講演録は万年、鶴は千年」はやっぱりそうなのです。そしてゾウはこれらの長く生きる動物の特徴というのが、その種族の中で大きい動物であることなのです。ゾウは陸上動物の中で一番、ゾウガメも亀の中ではかなり大きく、鶴も鳥類の中では最も大きい部類です。

小松 守

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『ゾウの時間 ネズミの時間』を書

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我々人間には、ものすごい挑戦心の体がある形状に変わり、歩き回れ匍匐前進の形状から、脚の上に胴ために、ワニとか蛙とかみたいな動物たちは陸上でより活発に動く

腹が擦れてしまいますね。
さらに、起きたときは、ほとんどの哺乳動で競争が生まれます。その競争がが繁栄して、今度は哺乳動物の間た世界で、我々の先祖の哺乳動物

します。
そして、
恐竜がいなくなっによる寒冷化によって恐竜が絶滅

我々の先祖なのです。ものすごいとの無い木に登ろうとしたのが、たときに、挑戦して誰も登ったこる哺乳動物の中で生存競争が起きいくのですね。つまり、地上にいめの脚に変えて、樹上に上がってまで歩くためにあった脚を掴むた

ＤＮＡが刷り込まれています。

るようになった。これも挑戦なの物が地上にいました。それだと過を引き継いだの

です。
です。

挑戦心の

戦した動物がサルなのです。それ

当競争になるので、そのときに挑そのうち、陸上で恐竜が大繁栄しましたが、最後は大隕石の墜落を機能させていくうちに、ものを飛び回るというするどい感覚

次元空間の樹上のです。手を使って目で見て距るかというと、頭が活発になるてこれらを統合すると何が起きい器用な手を開発します。そしのが、ブラキエーションで垂直にその中で結果的に、森から出たもく中で、森から追い出されます。

様に、森が乾燥化で無くなっていすなわちヒトの祖先がキリンと同

そして、サルの仲間のひとつ、

直仕様に変化していったのです。

水平につくられていたものが、垂す。それほど、我々人間には、も生き延びようと挑戦を続けたので地上に出たときにも、何とかしてした。つまりは、森から出されてて、火を起こして、生き残ろうと足で立って歩いて手で道具を使っされてしまった。そのときに、二間の祖先が仕方なく森から追い出離を測定してすごく知能が発達してきます。

のすごい挑戦心のが大型化してきます。そうする

この二足歩行という形体も、我々足で立って歩くようになります。

が刷り立つ訓練ができていますので、二と、樹の枝を飛び回ることがでが延々と挑戦してきた証なので次の段階として、樹上のサル

きなくなります。何が起きるかす。

に対して垂直の状態で生活を始ようになることで、胴体が地面

それが、今度は枝にぶらさがる

サ ル も 胴 体 は 地 面 に 水 平 で す。

胴体を地面に水平にしています。

す。と 言 う の も、普 通 の 動 物 は思いますが、ものすごい開発でます。これは当たり前の姿かとによってアフリカの東側が乾燥すうちに、アフリカの地溝帯の活動がって枝渡りすることを獲得する

し て ブ ラ キ エ ー シ ョ ン、 ぶ ら 下

様々な機能が発達してきます。そそ し て 樹 の 上 に 登 っ た こ と で、けないため、
樹上に逃げ込みます。

同じことをやっていては生きてい動物の一部が、周りの動物たちとかおさらいしますと、地上にいた得します。

始めると、物を掴む、握る手を獲す。そして本格的に樹上で生活をす。地上生活の名残が残っていまを使って物を食べられないのでうな食べ方をしています。まだ手ザルの食事を見てみると、犬のよ応し始めた原始ザル、ワオキツネ

写真で見てみますと、樹上に適樹上での生活は挑戦の連続であっため ま す。こ れ が、二 足 歩 行 で 歩度な運動能力であり、知能の発達握るというのは、ものすごい高

く準備につながるのです。今まるようになり、そこに偶然いた人

サルたちの挑戦がどうであったと い う と、 ブ ラ キ エ ー シ ョ ン、DNA
で心臓や胃などがすべて地面にぶらさがりの枝渡りを行い始め込まれています。

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ときに、優れた視覚とものすご

そのサルたちが樹上に行った

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NAGAIKI GAKKOPENING
CEREMONY

長活き学校 2017年度「健康長寿は挑戦者のDNAで」: 秋田市大森山動物園園長

ね。

ちゃんはミトンの手袋をしますよに貢献します。ちなみに人間の赤べきいうのが、私の考えです。

質ですので、それを活かしていく

は、我々の体に染み込んでいる性いものを開拓していくということ

方を換えると挑戦なのです。新しれは、サルの段階に戻るということ、だんだん猫背になります。そで、肩を回すこと。肩を使わない

ら下がりは難しいとおもいますの

そして、ブラキエーション。ぶと思います。

心の進化の中で最も大切なことだ

このつながりというのが、人間のとで人間として生きてきました。

したが、人間はつながり続けるこ

せてもらえば、「 楽しみながら挑というのは、動物の観点から言わ今日お話した健康長活きの秘訣てこられました。

りがあるからこそ挑戦をして生きあれは、まだ赤ちゃんは 本指をバラバラに操ることができず、出された猿人は、再び厳しい環境

すごくしました。そして、森から感覚を獲得して、探索行動をものことです。サルは器用な手と鋭い生活は、挑戦の連続だったというをまとめますと、樹上での厳しい勘案する能力が身につき、大脳がで、縦と横の距離に加えて高さを行って３次元空間で生活する中と い う の は 実 は す ご く、 樹 上 に感覚を獲得します。このバランス

自在に物を掴み、高度なバランス

話を戻しますと、
樹上で進化して、らやれればさらにいいですね。ま芸をすること。それを楽しみなが字を書くこと、絵を描くこと、手すが、頭を使うということです。

今まで見てきて分かるとおもいまています。
手を使うということは、

まず、手は使うためにつくられす。

くこと、を駆使することとなりまションすること、③足を使って歩① 手 を 使 う こ と、 ② ブ ラ キ エ ー

身体的なポイントを挙げますと、いうことです。まずはいくつかのることが、健康長寿につながるとの特徴を活かし、人間らしく生きだ発達していない状態なのです。 「挑戦の源」

りに行くことができないため、父ですね。そうすると、母と子は狩構造上）未熟児が産まれてくるの類が子供を育てるときに、（ 体のれています。ひとつの例が、霊長るために二足歩行になったと言わの物でも、待っている相手に届け

ト理論といいますが、食物でも他言われています。これをプレゼンが、手を使って物を運ぶためだとればいい。まだ定説はないのです（四足歩行で歩いて）そこで食べのです。
食べ物を食べるためなら、すと、直立二足歩行は進化の謎な

次は歩くこと。実は考えてみま

肩は健康の秘訣です。

りますし、呼吸も深くなります。

いうことは、姿勢も真っ直ぐになん肩を回しましょう。肩を使うと肩を真っ直ぐにするため、どんどとです。
サルに戻らないためにも、れます。これが、人が支え合うとは頼られるので、母親としていら安なので母にしがみつきます。母ろに帰着していきます。子供は不ります。子育てをするというとこの原点は、実は単純なところにあ

人間がつながりを重視したことではないでしょうか。

もう一度考えていく必要があるのにしてきたものです。そのことをがりというのは人間がすごく大事

きます。そうした意味でも、つなわれたとき、挑戦の心は萎えてい物ではないので、孤独や不安に襲るのです。人間はそれほど強い動は、これこそが「挑戦の源」とな合うこともできました。そして実れ、不安も和らぎ、喜びを分かちがることによって悲しみは癒さ生きてきたということです。つな

相互理解と信頼で仲間をつくってつながり生きるということは、がとうございました。

さい。
（笑）最後までご静聴ありて痛めないように気をつけてくだと言って、いきなり肩を回しすぎ

活きの秘訣だと思います。だから

人間らしく生きること、これが長人の中の動物の側面を忘れずに、に、人間らしく生きてください。

「あといいや」と思って止まらず

か、それは使うためにあります。

肩がここにあるのか、足があるのいでください。
なぜ手があるのか、

人の中にある動物の側面を忘れなではないかと思います。そして、戦する」ということに行き着くのにもめげずに、生きていくためにた、手はすぐれた作用器官であるが代わりに狩りをして、食べ物をいうということの単純だけれども

握ることしかできないからです。

飽くなき挑戦を続けていった結と同時に、すぐれた感覚器官でも持ち帰って来なければいけませ

忘れてはいけない原点なのです。

つながり生きることが果、直立二足歩行と自由な手を獲あります。ものに触れて、些細なん。そうした経緯があり、手を自大阪大学のある人間科学部の先生

この進化の中の挑戦ということ

進化してきます。

ニホンザルの段階になると、手で本指を操る知能、運動能力がま得し、進化してきました。先ほど感覚の違いを感じるのは、ものす

由に使える二足歩行で歩くように

小松 守「健康長寿は挑戦者のDNAで」: 秋田市大森山動物園園長

つ目の提案は、獲得したヒト

銭谷校長が仰っていた新しいこと

ごく脳の刺激になります。

が仰っていたのですが、長生きす

長活き学校 2017年度 開校式講演録

5を発見しに行くというのは、言いなったとされています。ただし、る人のパターンを調べていくと、しいです。開放的で社交的とは、

これは仮説の段階ですので、注
歩くときには、適当に歩くの孤独ではないということです。こ

開放的で社交的な人が多かったらではなく、目的を持って歩いてれからいろんな挑戦をしていくと意してください。

く だ さ い。 目 的 地 を 決 め た り、がら、つながり続けることを心がきに、唯我独尊で生きていくこと

けてください。
そしてそのことが、人に会うためだったり、そうい

そしてもうひとつ、人間が挑

新しいことに挑戦することのエネも不可能ではないですが、できる戦の中で獲得してきた大切な特

ルギーになると思います。我々のう目的を定めて歩くと、歩き方徴が、「心」だと思います。ヒト

祖先も厳しい環境の中で、つながだけ会話ができる仲間をつくりなは身体とともに、心も一緒に進も変わってきます。

化させてきました。心と言いま

NAGAIKIG A K K O 2 0 17
OPENING
CEREMONY2

5

～五ツ星お米マイスターが教える
お米の炊き方・食べ方～
NAGAI KI GAKKO 001_ 2017/05/22@ YOKOT E Y 2P LAZ A

社藤倉商店の篠木郁子さん

市で米卸売業を営む有限会

ピソードを交えながら、お農薬でのお米栽培などのエ

容や、最近挑戦している無なるための厳しい試験の内皆さんで炊き上がったおした。

ともに歓声があがっていまた班からは、満面の笑みと整を行い、最後上手に炊けながら火力や時間などの調

食べ方を身につけることお米について正しい知識としょうか。食の基本となる

わった方はあまりいらっ方についてきっちりと教どころですが、お米の食べ秋田は全国でも屈指の米た、学童期の子供たちを中
篠木さんのアドバイスのもまた、授業の後半では、後は「ごちそうさまでした」という思いを伝えられ、最気持ちを忘れないでほしい

授業でした。

なることを感じさせられたが、「 長 活 き 」の 第 一 歩 とむ）さんを先生として招き、秋田の有名

第３回長活き学校は、五十嵐經（おさ

田噴火との

伝説と十和

を し て、 三 湖

ソードも交えてお話

べ て お り、関連性を調

年間勤務後、地域歴史の伝達活動、地域

いただきました。

そこのエピ

内町での宿泊体感活動などを実施し、地んは、秋田の歴史を

授業の最後で經さ調べることで、秋田三湖伝説とは、秋田県を代表する つの湖である十和田湖、八郎湖、田沢湖にの観光、文化、教育に（日本有史以来最大級と言われています。
）

びの姿勢はいくつになっても大切なこと

標として取り組みたいと語りました。学

んでいく、「 温 故 創 新 」を 目

新たなアイデアを吹き込によってもたらされた災害、地形等と深であると教わった気がします。

年）の十和田大噴火

く結びついているとされています。經さき、そこで写真を撮ったり聞き取り調査

んは実際に実在の遺跡、神社等を訪ね歩起きた平安（またがる物語ですが、この伝説は実際に域教育の充実に取り組まれています。

住民と共にひまわりを育てる ひ｢まわり活動 、｣小学生を対象とした北海道木古

ただきました。經さんは、教員としてな伝説である三湖伝説についてご講義いNAGAI KI GA KKO 003_20 17/ 07/19 @YU G AK U SYA

平安の十和田大噴火との関連～～三湖伝説と八郎太郎と辰子姫を追いかけて面白さがあると思っています。

「なぜ？どうして？」から１歩踏み込んだところにをお招きしました。篠木さ米に対する豊富な知識をお米を食べながら、篠木さん終えました。

んは秋田県でも 人しかい話しいただき、会場からはから、農家の方への感謝のた。 班 、 人で協力しない五ツ星お米マイスター
ときおり感嘆の声が聞かれ五ツ星お米マイスターにであり、会社を経営する傍ました。

第 回目の授業は、横手ら、お米について県内外で心に食農体験（収穫や調理と、実際にガスコンロと鍋と皆さんで合唱して授業をしゃらないのではないで数多く講演しています。ま体験）活動も行っておりまを使ってお米を炊きましす。

J o yful, P owerful, Tha nk fu♪
l～現役英語講師が伝えたい癒しのハーモニー～

ペルグループ）および「ヤマハ英語五十嵐教室」

た。後半では、コール＆レスポンス（呼びか折りコーラスを交えながら教えて頂きまし歴史とともに誕生・発展してきたお話を、時合唱してフィナーレを迎えました。

坂本九の名曲「上を向いて歩こう」を全員でして最後は大館に縁のある「ハレルヤ」と、

NAGAI KI GAKKO 002_2017/06/ 15@ODATE CH UO KOUM IN KA N

で代表を務め、平成 年には秋田県で開催さル・シンガーズ」のメンバーの皆さまにもごが先生となった第 回の授業。
「大館ジョイフ

実行委員長として活躍された五十嵐優子さん

き、楽しみながら歌うようになりました。そ盛り立てもあり、徐々に体を動かし、手を叩ものの、「大館ジョイフル・シンガーズ」の最初は学生の皆さんに若干の硬さが見られた

ゴスペルを英語で歌う体験をしました。

学んだ気がします。

また音楽の魅力。そうした音楽の別の魅力をた違った感情・感慨が湧いてきます。それもながら、仲間と一緒に音楽を歌う／聴くとまいことですが、歌の歴史、背景に思いを馳せ音楽を歌う／聴くことはそれだけでも楽しけと応答）形式で学生の皆さんも交えながら、参加いただき、賑やかな授業となりました。
まずは、ゴスペルがアメリカ黒人の苦難の

ゴスペルは「苦しみを希望に変える歌」だったんです。

「 温故知新」ではなく、「 温故創新」。
故きを温ねて新しいものを創っ て い き た い。
（ 五十嵐經先生）した！

「大館ジョイフル・シンガーズ」
（地元ゴス

37

炊きま
お米を

6

in

耳を
講義に
います
傾けて

2

003

3

！

1

農家さんは安心できるお米をつくっていますので、「いただきます」という気持ちをもってご飯を召し上がって頂きたいですね。
（篠木郁子先生）

ゴ スペ ル の も つ 優しさ、力強さに魅 せら れ て ず っ と歌い続けていき ま す 。
（五十 嵐 優 子 先 生）

9
1
5

ーラス

5

26

皆でコ

1

れた国民文化祭で、ゴスペル音楽祭 大館の002

2

年度 上半期授業レポート

長活き学校

秋田のお米はこんなに美味しい！

NAGAIKI GAKKOL E S2017S O N R E P O R T
001

第一回課外授業「大森山動物園ガーデニング活動」
NAGAI KI GAKKO 004_ 2017/05/30@ OM ORI YAM A Z OO

事務局日記

銀行内には、長活き学校の企画・運営を行っている長活き学校事務局のほかに、事務局をサポートする「チーム長活き」も活動を行っています。
チーム長活きのメンバー

は、本部のほか、営業店に勤務している行員も参加していますが、普段の仕事の合間を縫って、授業の際には準山動物園ガーデニング活動」といき第一回目の課外授業は、「 大森授業」を開催しました。記念すべりも体験・参加を重視した「課外ての取組みとして、普段の授業よるキリンの大きさに圧倒され、皆てもらいました。最初は間近に迫近で、キリンに直接餌やりをさせ一般公開していないキリンの柵間飼育員さんのガイドのもと、普段物園見学ツアーを開催しました。

井上（人事部）「５月の第一回授業、面白くなるアイデア、何かない？」

小濱（長活き学校事務局）

今回はその企画会議の様子をご紹介します。

出し合っています。

業テーマの策定や、授業の進め方について アイデアをときには授業の企画会議にも参加し、事務局とともに授（代表）☎ 018- 863-1212

授業開催月の10日までに受講票を郵送いたします。定員を超えた場合は抽選を行い、抽選結果は受講票の発送をもって代えさせていただきます。抽選に外れた場合は、個別のご連絡はいたしませんのでご了承ください。

備や受付など会場運営のサポートを行っています。

う テ ー マ で、 大 森 山 動 物 園 正 面
さん恐る恐るニンジンを差し出し

いんじゃない？」4. 受講票が届きます。

物園様のご協力により、大人の動ゲート近くの花壇 面に花を植えていましたが、キリンの穏やかで７，８月は暑いうえに
雑草の伸びるペースが速くて大変でしたが、孫と一緒に作業できたのがいい思い出です。
（大倉さん）

当日は、
学生証、
受講票
をお忘れなく！
会場でお待ちしています。

3. 受講申込みをします。

通常授業に加え、今年度は初め

る活動を行いました。当日は造園
上品（？）な態度に安心したのか、「せっかくお米がテーマなら、本当に炊いちゃったらい

業者のアルファグリーン株式会社

藤田（追分支店）

皆さんと一緒になってガーデニ

中山（大曲支店長）「そうね。美味しく炊けたご飯、グループごと食べたらえました。当日はやや汗ばむ天気
ングで体を動かしつつ、大森山動「待て待て。せっかく美味い米を食べるならご飯のおか

苗を学生の皆さんで植でしたが、皆さん楽しそうにシャ物園の新たな魅力を発見でき、「長ずが欲しくなるじゃないか。
」

課外授業で植えたお花は、現在 4 名の長活き学校の生徒さんにガーデナー
としてお手入れして頂いています。授業を開催した 5 月から、動物園の営業が終了する 11 月末までの半年間、週１回程度水やりと草取りを行って頂き、長活き学校の花壇をメンテナンスして頂いています。

いい交流になるよね。
」

ベル片手に作業をしていたのが印活き」の秘訣を実践した授業とな象的でした。

鎌田（秋田市役所支店）でした。

後半は餌やりを楽しんでいる様子

ご協力頂きましたガーデナーの皆さまに厚くお礼申しあげます。
（事務局一同）さまの指導により、 分ほどかけ花壇で作業していると、遠足で訪れた子供たちが元気よく挨拶してくれて毎回嬉しく思います。
ガーデニングの経験があまり無く、試行錯誤しながら手入れしています。
（田中さん）

りました。

て

4

30

ガーデニングの後は、大森山動「『我が家のご飯のお供』というテーマで生徒のみんなに

tel.018-863-1212（代表）〒

発表してもらったら面白いかも。
」

長活き学校事務局（担当／小濱）

お問い合わせ先

あきぎん長活き学校の授業を受けるためには、毎回受講申込みが必要です。毎回テーマや先生、会場が異なるからです。ご自分の都合に合わせて、「学びたい」と思った授業を見つけたら、お近くの秋田銀行本支店で、ぜひお申込みください。

秋田銀行本支店で学生登録の申込み手続きをします。あきぎん長活き学校は、事前登録制の学校です。
授業へ申込む前に、学生登録の申込みをお願いいたします（「学生登録申込書」にご記入の上、秋田銀
行本支店へお持ちください）。

300

大森山動物 園 ガーデナーのご紹介

秋田銀行 経営企画部
長活き学校事務局

学生登録をされた方には、所定の手続きを経て速やかに学生証を郵送いたします。受講申込みの際や授業当日に必要となりますので、大切に保管してください。

小濱

秋田銀行 経営企画部

受講票

2. 学生証が届きます。

「いいね。それやってみようよ！」というわけで、授業では実際にお米を炊いて、参加者の皆さんで賑やかに試食したほか、ご飯のお供についてもご紹介していただきました。

授業にご参加いただいている学生の皆さんからも「こ制作 / お問い合わせ先

んなふうに授業やったら面白いんじゃない？」などのご意見、ぜひお待ちしております。

長活き通信 vol.03

受講申込み

1. 学生登録をします。

学生登録
申込み

004

N AG A I K I G A K KO LESSON REPORT
長活き学校 2017年度 上半期授業レポート

あきぎん長活き学校 受講までの流れ