お月見〜月とうさぎの物語〜

うさぎ うさぎ
するとそ の旅人は帝釈天の姿とななに見て跳ねるり︑うさ ぎの施しの心が本物であ十五夜お月さんることを 認め︑その優しい心と行見て 跳ねるいが世界 中に広まるように月にうさぎの姿を映したということです︒
中秋の名 月︑皆さんはお月見をしましたか ？さて︑歌にもあるよかなり 省略して記しましたが︑うに月とう さぎには深い関係があ 如何です か？これはジャータカにるのですが ︑その物語を御存知で あるお話 です︒仏教の修行のひとしょうか？
つ で あ る 布施 行 ︵ 施 し ︶ の中 の﹁捨身施 ﹂を表しています︒自ら昔︑森に 一匹のうさぎが住んで の命を施 すというものですが︑現いました︒ うさぎにはカワウソと 実にはなかなかそうはいきません︒
山犬と猿の 友達がいました︒ある しかしそ こまでのことは出来なく日のこと︑ 一人の旅人がやってき ても︑大 事なことは自分の要らなました︒そ の旅人は飢えており︑ いもので はなく大切なものを施す
食べ物を施 して欲しいとうさぎ達 というこ とです︒執着を離れる修にお願いし ました︒カワウソは魚 行だと言っても良いでしょう︒
を︑山犬は 肉を︑猿はマンゴーのこのお 話を思い出しながら綺麗実を採って きて旅人に施しました︒ な月を見て︑しかしうさ ぎはどうしても施すも 自 分 の 心 がのが見つか りませんでした︒そこ 美 し く 輝 いで︑うさぎ は旅人に頼んで火を熾 て い る か どしてもらい ︑﹁どうぞ私の焼けた う か ︑ 振 り肉を食べて 下さい﹂と言って真っ 返 っ て み ま
赤な火の中 に飛び込んだのです︒ せんか？

〜 歩々清風〜
孔 子 は ︑人 生 で 一番 大 切 なこと は ﹁ 恕﹂ で あ ると 言 っ ていま す ︒ それ に 続 いて ﹁ 己 の欲せ ざ る とこ ろ ︑ 人に 施 す ことな か れ ﹂と 教 え てい ま す ︒﹁恕 ﹂ と は思 い や りの こ と です︒ そ し て︑ 自 分 がさ れ た くない こ と は人 に し ては い け ないと説いています︒
そ の 思 いや り は ︑他 人 に 向ける こ と はも ち ろ んで す が ︑何よ り 自 分自 身 に 向け る こ とが大 切 で す︒ そ れ は決 し て 自分を 甘 や かす こ と では な く ︑逆に 自 分 を奮 い 立 たせ る こ とです ︒ 自 分に 甘 い と︑ ﹁ 無 理だ﹂ ﹁ 出 来な い ﹂ と平 気 で 口にす る よ うに な り ます ︒ 自 分
で自 分 を 見限 っ て いる こ と になり ︑ つ まり 自 分 自身 に 対 して思 い や りを 持 っ てい な い ということになります︒
昨 今 ︑ 信じ が た いよ う な 事
件が 頻 発 して い ま すが ︑ 自 分
を見 限 る こと な く 大切 に す る
とい う こ とが 足 り てい な い のではないでしょうか︒ ︵Ｔ︶〜子どもの苦情にどう向き合うか〜

口汚く責める
バカにする
脅す
一方的に命令する
説教が長い
過剰に警告する
親が被害者のふりをする
ほかの子と比較する
皮肉を言う
ネガティブな予言をする

御案

内

育児 院では ︑地 域の方 々に 施設 を利用し てい ただ く為 に︑ いろ いろ なサービスを実施しています︒▽仕事の関係で帰宅が夜間になる方︑◎トワイライトサービス
お子 さんの下校時 より仕事終了 時
迄お預かり致します︒▽病気 ︑事故︑出産 等でお子さん の◎短期入所サービス
養育 が難しくなっ た時等︑短期 間お預かり致します︒※当院 を利 用ご 希望 の方 はお 気軽 にご連 絡下 さい ︒又 ボラ ンテ ィア の受け入れもしております︒
福 祉に 関心 のある 方︑ 是非 一度 ご来院下さい︒

武 重 俊 之ろうと思いますが︑その続きは 御存知でしょうか？
話し合い耳を傾け承認し任せてやらねば人は育たずやっている姿を感謝で見守って信頼せねば人は実らず
この言葉を︑﹁子どもをダメ にする の叱り方﹂と併せて考え ︑果たして自分はどうだろうかと 自問自答する必要があるような気 がしてなりません︒
子どもからの投書は︑その内 容を会議の度に職員に伝え︑真剣 に我が事として受け止め︑虚心に 反省するように確認しています︒ この﹁虚心に反省する﹂ことが︑ 子ども達の﹁福祉﹂︑﹁最善の利益﹂に繋がるのだということを忘れ てはなりません︒そのことを胸に 留めて精進してまいりたいと思い ます︒

( 4 )
( 1 )

のでご紹介します︒
１２３４５６７８９

そ してこれらの叱り方を﹁心理的虐 待﹂と断言しておられます︒
己の 胸に手を当てて考えると︑いくつ か思い当たることがあるのではないでしょうか？
ま た︑有名な言葉に次のようなものがあります︒
やってみせ言って聞かせてさせてみて褒めてやらねば人は動かじ
こ こまでは皆さん知っているだ

10

２０１７．１１．第３７号
Tel 083‑922‑1027 Fax 083‑922‑2389
URL http://y‑ikuji.sakura.ne.jp/
編集・発行／社会福祉法人 山口育児院〒753−0082 山口市水の上町5−27e‑mail y‑ikuji@estate.ocn.ne.jp

意見箱
山口 育児院では苦情解決の一つとして ︑﹁意見箱﹂を設置しています︒ これは子ども達からの不満や苦情 を受け付けるもので︑誰もが手紙 やメモを書いて投書できます︒こ の﹁意見箱﹂は施設長だ
けが開封 できるようになっているのですが ︑いろいろな意見が入っています︒﹁○○を買って欲しい﹂﹁ 芸 能 人 に会 わ せ て 下 さ い！ ﹂﹁夕食の デザートのバナナが硬いのですが︑どうすればいいですか？﹂等々︒そ れらに対しても全て返事をするよ うにしていますが︑中には職員に とって大変耳の痛い意見︵苦情︶ が入っていることもあります︒特 に今年度４月以降︑職員の児童に 対する言葉遣いが悪いという苦情 が多く出ており︑その度に投書し てくれた児童から話を聞いています︒
土井高 德先生が著書︵思春期の子に︑本 当に手を焼いたときの処方箋 ︶の中で子どもをダメにする の叱り方を述べておられます33

10

10第３７号
育山
２０１７．１１
第３７号
育山
２０１７．１１

〜小学生のためだけのものではない！〜する﹂と いう複雑な処理を瞬時に に意 識させられるので︑より記憶こなして いるそうです︒多くの複 しや すいのだそうです︒昔テスト
雑な処理 を同時に行うことで脳を 勉強 で暗記する時︑声に出して覚刺激して ︑活性化されていくとい えた という人も多いのではないでうわけで す︒音読に対して黙読と しょ うか︒そうであれば︑何の意いうのが ありますが︑黙読の場合 味も ないものを読むよりも︑大事は視覚の みで聴覚は使用しません︒ なも のや興味のあるもの︑勉強につまり︑ 文字を読み取って理解す 役立 つものを読んだ方が得だと思るという 二つの処理で終わってし います︒
まってい ます︒黙読が悪いわけで
ま た︑音読には脳の活性化や記はありま せんが︑脳の活性化の為 憶以 外にも効用があるようです︒には黙読 よりも音読の方がより適 なん と︑音読には幸せホルモンでしているようです︒
お馴 染の﹁セロトニン﹂を分泌す
ここま で調べて疑問に思ったの る効 果もあるんだそうです︒それは︑視覚 と聴覚を同時に使うこと はつ まり︑ストレス解消にも役にに意味が あるのなら︑音読するも 立つ ということです︒セロトニンのは何で も良いのではないかとい はア ンチエイジングにも効果があうことで す︒教科書に限る必要は ると 言われていますので︑脳の老ないので はないでしょうか︒そう 化を 防ぐ効果も期待できるかもし
疑問を感 じてさらに調べると︑や れません︒
はり何で も良いようです 笑( ︒)し
前 頭葉は感情を制御する役割もかし︑音 読には同時に内容が記憶 持っ ており︑さらには︑コミュニに残りや すいという効果もあるよ ケー ション能力とも関係があるとうです︒﹁見て読み取る︵視覚︶﹂ され ています︒つまり︑音読をす﹁声に出してそれを聞く 聴(覚︶﹂ ると 感受性が豊かになり︑自制心という具 合に内容が同時に２回脳 が養 われ︑積極性や自主性も身に〜今年は運動会だよ〜

313

つき ︑ コ ミ ュ ニケ ー シ ョ ン 能 力︵社会性︶も育っていくという ことです︒
そう考えると︑歌詞を目で追 いながら歌うというカラオケも楽 しいだけではなく︑一定の効果が あるのかもしれません︒もっと言 えば︑お坊さんが経本を見て大き な声で諷経することも︑先祖供養 だけではなく自らの健康の為にもなっているのかもしれません 笑( ︒)
こ の よ う に 多く の 効 果 が あ る﹁音読﹂を今一度見直してみて ︑その効用を知れば︑取り組む意 識が変わってくるのではないでし ょうか︒
﹁音読﹂とは決して小学生の ためだけのものではなく︑我々大 人こそ積極的にチャレンジしてみ るべきかもしれません︒
( 2 )

音読の効用

小学生は 毎日宿題を持って帰ってきます︒ その宿題の一つに︑必ずと言って 良いほど音読があります︒昔は音 読というと︑立って姿勢を正して ︑教科書は両手で持って前に構え ︑大きな声で読んだものですが︑ 最近の子ども達はそうではないよ うです︒教科書をまっすぐ持つこ ともままならず︑声も小さく姿勢 も悪い︒こんな状態で音読をして なにか意味があるのかと疑問に思 い︑音読について調べてみました︒
音読には 脳を活性化させる効果があるそう です︒脳には前頭前野と言われる 部分があり︑判断力や思考力を司 る重要な働きをしています︒音読 はその前頭前野を複雑に刺激しているのです︒
音読は︑ 文字を読み取る視覚と声に出して それを聞く聴覚を使用しています ︒そして脳は︑﹁文字を読み取る ﹂﹁読み取った文字を理解する﹂﹁理解した文字︵文章︶を声に出し て読む﹂﹁声に出した文章を聞く ﹂﹁聞いた文章を理解

院内球技大会で良い結果だったのではないでしょうか︒
毎 年恒例の行事はどうしてもマンネ リ化してしまいがちですが︑今年 の球技大会は係の職員がアイデア を出し︑工夫を凝らして企画した おかけで︑子ども達も大喜びでし た︒また︑毎年ボランティアで参 加して下さるＢＢＳの学生の皆さ ん︑本当にありがとうございました︒
幼 児から大人まで︑皆で楽しく過ごせた秋晴れの一日でした︒
当日はその場でたくさん食べ ましたが︑お土産にも本当にたく さんのみかんを頂きました︒これ でこの冬は安心して年越しができ ま良いのですが・・・︒
す︵笑︶︒
そ れと︑意外と知られてないの
今年の秋は天気が悪いことが 多です が︑焼きみかんが美味しいでく︑秋晴れの日は少なかったの です︒ 焚き火をしながら網をのせて︑ すが︑この日は本当によい天気 でその 上でみかんを焼くと甘くなっした︒子ども達の日頃の行いが 良てと ても美味しくなります︒表面かったのか︑それとも晴れ男︵女︶の皮 は黒くボコボコになりますが︑ がいたのか︑そこは何とも言え ま
皮を むくとあま〜い良い香りがしせんが︑御招待頂いたことに感 謝て︑一口食べるとそれはもう・・・︒ をし︑頂いたみかんを皆で仲良 く
皆さ んもぜひ試してみて下さい︒
食べたいと思います︒
もち ろん冷たいみかんも美味しい
西浦農協観光みかん園の皆様 ︑のですが︑焼きみかんはひと味違っ本当にお世話になりました︒あ りた美味しさがありますよ︒
がとうございました︒

みかん狩りに行ってきました！

今年も恒 例の院内球技大会が行 と叫びな がら逃げ回っている子どわれました︒例年キックベースボー も達はと ても楽しそうでした︒そルやサッカ ー︑バスケットを行っ れにして もサングラスの鬼は怪していたので すが︑今年は少し趣向 すぎます・・・︒
を変え︑運 動会のようなプログラ
その後 も色別対抗リレー等で皆ムを企画しました︒
一生懸命 頑張りましたが︑最終結
パン食い 競争やムカデリレー︑ 果は何と ︑同点でした！こんなこ玉入れ等︑ 幼児から高校生まで楽 とはめっ たにないことだと思いましめるプロ グラムでしたが︑中で すが︑全 員本当によく頑張ったのも 子 ど も 達に 人 気 が あ った の が﹁逃走中﹂ です︒某テレビ番組でお馴染みで すが︑鬼ごっこの規模を少し大き くしたような競技です︒
職員がサン グラスをかけ︑子ども達を追いかけていきます︒﹁キャー！﹂
防府市 の西浦農協観光みかん園にみかん 狩りに行ってきました︒
西浦農協 観光みかん園様には毎年御招待を 頂いており︑子ども達も楽しみにしています︒
児童 名︑職員 名の計 名でお邪魔し ましたが︑当日は天気も良く︑広 大な農園の中でたくさんのみかん を頂きました︒これから冬になる とやはりみかんは必需品です︒寒 い日に部屋を暖めて食べるみかん は本当に美味しいです︒
本当はこ たつに入って食べるのが10( 3 )第３７号
育山
２０１７．１１
第３７号
育山
２０１７．１１