第 62 回大会準備状況
教育史学会第62回大会は、2018年9月29日（土）・30日（日）の日程で、一橋大学国立西キャンパスで開催されます。大会準備委員会では、以下のようなシンポジウムを企画しております。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊《テーマ》

どを検討の俎上に載せる。

教育史とはどのような学問か

本シンポジウムのタイトルである「教育史とはど― 「60周年記念出版」 の検討を踏まえて ―のような学問か」と同様な趣旨の議論はこれまでも企画されてきた。にもかかわらずなぜあらためてこ日

時：９月29日（土）14:10〜17:40

うした問いを構えるかは、教育史を取り巻く状況の場

所：一橋大学変化があることによる。こんにちの大状況において、国立西キャンパス

本館31番教室

文教行政から人文 ・ 社会科学不要論が唱えられ、こ提案者：「60周年記念出版」の制作者の立場かられまでにない危機感が当該諸学問のなかに存在する。

日本教育史領域

そのなかで、教育史は、長らく教育学研究の中心に米田俊彦（お茶の水女子大学）

基礎科目として教育哲学とならんで存在したが、教西洋教育史領域

育現場に根ざす実践至上的な要請を背景にして、そ宮本健市郞（関西学院大学）の足場が揺らいでいる。教職教育のなかでの基礎科

東洋教育史領域

目としての教育史の位置の低下と共に進んだ、教育新保敦子（早稲田大学）

史研究のポスト減にともなう研究者の量的な減少と指定討論者：いう現実はそのことを示している。さらに、教育学

比較教育社会史の視点から研究のなかの教育史の位置づけの低下は、10年単位岩下で刊行されてきた岩波教育学講座の内容編成の変遷

誠（青山学院大学）

教育の社会史の視点からからもうかがわれるように、教育学研究のなかでの前田晶子（鹿児島大学）相対的な存在感の希薄さにあらわれている。他方、教職教養との関連の視点から歴史学研究の中においても教育史研究が位置づいて

白石崇人（広島文教女子大学）
司会：木村元（一橋大学）

山名淳（東京大学）いないという指摘もなされてきた（橋本伸也「歴史の中の教育と社会」『歴史学研究』No.830）。
人文 ・ 社会科学の存在が問われる現状を背景に、他方、教職科目という制度の学としての防波堤が揺《趣旨》

らぐなかで、改めてそのあり方や中身に向かい合う

教育史学会は 60 周年記念出版（『教育史研究の最必要が生まれているといえる。教育史学は何を示す前線Ⅱ』）を2018年５月に行った。

学問なのか、学問としての意味は何か。そうした学

これを検討の対象として、教育史とはどのような問としての土台が問われている点にこんにちの課題学問としてあるかを考えたい。

がある。

そもそも学会の記念出版にはさまざまな形態があ本シンポジウムでは、改めて教育学の中での教育りえようが、これまでの研究を振り返り今後の課題史の役割に着目しながら、教育史研究のあり方や可や展望を見いだすという点においては共通している。

能性を考えたい。そのために、最新の研究動向の整こうした性格を踏まえて記念出版を捉え、そこに示理として60周年記念出版を捉え、そこに現れた教育される学問としての教育史の自己意識や課題認識な史研究の方向性をみすえながら、これに中心的に携1

大会に関する情報につきましては、同封の「開催わった会員とこれから学会を担っていく世代との討のご案内」をご参照ください。大会ホームページで論を軸にシンポジウムのコアを構成した。
指定討論者として、今後の教育史のありかたをめも、大会の詳細についてお知らせします。教育史学

ぐる議論の活性化に繋げるために、教育史学会の中会のホームページにリンクいたしますので、ご参照

では周辺にある比較教育社会史の視点、教育の社会いただければと存じます。

史的な視点に加え、教職教養という制度の学と教育また、本大会では、研究発表およびコロキウムの史の関係をどう考えるのかという視点を位置づけた。

申し込みを、ウェブサイトを通して行います。ご活60周年記念出版のなかで教育史がどのように構成さ用ください。
準備委員一同、皆様のご参加をお待ちしております。

れ認識されているか、さらに取り上げられている対象がどのように評価され位置づけられているかなどの議論を踏まえながら、教育史研究の学問としての

意義と課題を考える機会としたい。

2

第62回大会準備委員会
木村元

機関誌編集委員会からの報告


機関誌編集委員会委員長

小野雅章

５月 12 日に日本大学文理学部で開催された第３回補論文とする」の条文にしたがい、編集委員会で慎機関誌編集委員会において、『日本の教育史学』第重な審議をしました。その結果、４分の１に満たな61集に掲載する論文を下記の通り決定しましたので、い掲載数ですが、上述の通りの結果といたしました。
今回の編集においては、編集委員会からお願いしお知らせします。ている投稿論文の書式などにも問題がみられました。
投稿予定の方は、投稿資格者に送付している「論文(1) 広田照幸（日本大学）他「教師の倫理綱領」の再検討—作成過程を中

投稿に際しての留意事項」を熟読されて投稿される心として—ことを切に望みます。第一段階審査での指摘事項には、以下のようなことが多く見受けられました。今後投稿される場合には、是非、参考にしていただき(2) 山口刀也（京都大学 ・ 大学院生）たいと思います。

1950年代前半の岩国米軍基地と生活綴方—恩
田操による学校文集『デルタ』編纂とその反

１．形式的な面に関する事項

響に着目して—① 出典の書誌データの表記が不正確、あるいは(3) 宮野不十分である。

尚（東京学芸大学 ・ 大学院生）② 引用の漢字が新字体で統一されていない。

ウィネトカ ・ プラン成立における活動領域の２．内容にかかわる事項

意議—教師の力量形式のための構想—① 先行研究の取り上げ方が不十分である。
② 投稿者の既発表の論文と投稿論文との関係が(4) 原圭寛（弘前学院大学）曖昧である。

1860-70 年代アメリカの研究大学における学

③ 論証の結果が先行研究との対比で何を加えた士課程の編成—ジョンズ ・ ホプキンス大学及のかについての説明が不十分である。

びコーネル大学におけるグループ ・ システム④ テーマの設定やテーマに意義づけが不明確での導入とその背景—あり、何を論証しようとしているのかが不明確である。

今回は、投稿論文数が21本（日本13本、東洋０本、西洋６本、日 ・ 西複合１本）ありましたが、規定文字数超過で１本が不受理となりました。掲載論文は、第二段階審査では、「論文審査手続」により、各「論文審査手続」に従い、決定しております。今回は、領域の編集委員が領域ごとの投稿論文をすべて審査

日本の領域については、平均点６点以上の論文が審して、10 点満点 ・ 10 段階の評点を付け、その平均点査対象論文数の４分の１に達せず、「論文審査手続」をもとに採択の可否を決定します。平均点６点以上

第７条第３項「得点上位のものから、原則として審を採択の基準にしていますが、今回の全論文の平均査対象論文数の４分の１に相当する本数を、掲載候点は、5.1点でした。

3

国際教育史学会第40回大会（2018年8月29日～9月1日）への若手会員の派遣について
2018年３月の理事会において、2018年８月29日〜国際交流委員会「第１回教育史学会若手会員海外学会派遣プログラム９月１日にベルリンで開催される国際教育史学会第実施要領」

40 回大会への若手会員の派遣を決定しましたので、派遣を希望する会員は、「教育史学会若手会員派遣

１．この「プログラム実施要領」は、「教育史学会プログラム規程」および下記の「第１回教育史学会若手会員海外派遣プログラム規程 」 に基づき、若手会員海外学会派遣プログラム実施要領」をご参2018 年 度 に 開 催 さ れ る 国 際 教 育 史 学 会

照の上、所定の手続きをお願いいたします。

（International Standing Conference for the

これは「教育史学会若手会員海外学会派遣プログ

History of Education）８月のベルリン大会で発ラム規程」の付則に「第62回大会年度に派遣する第表することを希望する教育史学会会員のためのプ61回大会年度中の派遣会員募集より施行する」と規ログラム実施要領である。

定している施行時期を１年早めて実施するもので、

２．派遣を希望する会員は、発表題目、発表要旨

付則の改正（「第62回大会年度に派遣する」の削除）（1,200 字程度）
、往復渡航費等の諸経費概算を記については、第62回大会年度総会に諮ります。

載した応募書類を、2018年６月末日までに学会事務局に届け出なければならない。
３．届け出を受け、国際交流委員会は派遣会員を選考する。

会則および役員選挙規程の改正について （理事会からのお知らせ）
一橋大学で開催予定の大会１日目に開かれる総会

３．代表理事に事故があった場合、次の理事会の会に標記の件を提案させていただきます。とくに次の合までは事務局長が代表理事の職務を代行するこ

改正点は重要ですので、提案の内容をあらかじめおととします（第９条）。そのため、事務局長は理知らせいたします。

事の中から任命することとします（第16条）。
４．選挙管理委員は理事会から独立した重要な機関ですので、その根拠規定を役員選挙規程から会則

１．会則第４条で会費を5,000円（留学生は3,000円）に移します（第12条として新設）。と定めています。次年度繰越金の額を適正なものにするために、あえて赤字が出るように会費を安

５．理事 ・ 監査の選挙において、同数の票を獲得しくしておりました。そして会則の付則で「会費のた者が複数いることで当選者を確定できない場合、金額に関する規定については、第64回大会年度中年齢が若い会員を優先することにしてありましたに見直しを検討することとする」と定めてありまが、年齢がわからない会員がいることから、選挙したが、60 周年記念出版の費用 130 万円を支出す管理委員がくじ引きで決めることにします。

るうえに、会員数が減少してきておりますので、

６．代表理事の選挙方法の規定が役員選挙規程にあ今年の総会で会費金額を7,000円（留学生は4,000りませんでした。そこで、理事として選出された円）に変更させていただき、第63回大会年度（2019者が互選するという現行の選出方法を明文化した年９月から始まる年度）から引上げます。

うえで、最高得票者が複数いる場合はそれらの者

２．会則第６条で本学会に置く役員から代表理事をの中から再投票によって選出することとし、それ削除して理事及び監査のみとし、代表理事は第９でも同票となった場合は選挙管理委員によるくじ条で理事会に置くという形で規定します。

引きで決定することとします。
4教育史学会創立総会参加記
神辺靖光

1955年８月、北海道大学で開かれた日本教育学会あった。紅一点、広島大学の荘司雅子教授である。

で、私は生まれて始めて研究発表をした。当時、私“この学会は学成り名遂げた老大家の学会ではない。

は早稲田大学大学院博士課程の最終学年であった。

新しい教育史学を求める学会だから若い学徒を歓迎

日本教育史部会と称したかどうか定かでないが、する。資格審査をするようなことは以ての外”といその会場は日本教育史と東洋教育史研究の発表の集うような趣旨であった。その見幕に恐れて一瞬し〜まりであった。会が終了した時、東京教育大学の梅んとなったが、梅根教授が引きとって“創立趣旨も根悟教授ともう一人の教授（後に都立大学の三井為その通りだ。若い会員を増やそうということでおさ友教授と知った）が現われて教育史学会創立の話をまった。最後に会長を決める段になった。
“それはした。会場は静かに聞いていたように思う。ただ一石川謙先生だ”という司会の海後宗臣教授の一言で人、“石川謙博士が主宰する日本教育史学会はどう決ったように思っていたが、聞けばその後、第１回なるのか、教育史学会に溶け込むのか”という質問の常任理事会で互選の結果、代表理事石川謙が決っがあった。これに対し、梅根教授が“そんなことはたそうである。創立総会の出席者は30人ばかり、時ない。西洋教育史学会と日本教育史学会も独自に活間は一時間半ばかりであったと思う。

躍しながら、同時に教育史学会として協力協同の活動をするのだという趣旨を述べた。それでみな納得（補記）して散会した。

『教育史研究の最前線Ⅱ—創立 60 周年記念—』の翌年の1956年５月の日本教育学会で、教育史学会刊行にちなんで、神辺靖光会員に創立総会参加記をの創立総会が行われることは、教育学会の通信で知っご寄稿いただきました。ていた。当時、世田谷区にあった東京学芸大学で、『会報』第１号（1956 年８月）に掲載されている日本教育史関係の研究発表を聴いたあと、正面玄関

梅根悟事務局長の「会務報告」には次のようなことの二階か三階にあった会議室に向った。そこが教育が書かれています（米田による要約）。

史学会創立総会の会場であることは掲示板で知っていた。しかし会場の入口で、突然、躊躇するものが1955 年の北海道大学での日本教育学会の会場で、あった。来る人、来る人、大学教授らしい風采を持っ三井為友氏から学会結成の提案がなされ、三井氏とた人ばかりである。私はこの春に大学院博士課程の梅根氏が創立準備のための世話人に選ばれ、さらに単位を取得して退学、東京都内のある私立高校に就発起人会が作られた。56年５月３日から東京学芸大職したばかりである。大学院生らしい姿は見かけな学で開催された日本教育学会の大会の際に教育史学い。咄嗟に止めようと思ったが、“やあ”と言って会の創立総会を開催した。創立総会では規約が若干声を掛けてくれた人があった。早稲田大学で教えをの修正のうえ承認され、日本教育学会の長田新会長受けた原田実先生である。
“君も来ていたか、さあを顧問に推挙することが決定した。翌４日に理事 ・行こう。”まさに有無を言わさぬ勢いで、原田先生監査の選挙が実施され、５日に常任理事が理事によっの後について会場に入り席に着いた。て互選された。そして６月19日に東京教育大学で開総会はすでに始まっており、海後宗臣東大教授の催された第１回理事会で石川謙氏が代表理事に選出

司会のもと、梅根教授が教育史学会創立の趣旨説明された。

をしているところであった。次に会則について、いくつかのやりとりがあった。そうしたなかで、ある

なお、第１回大会は、1957年９月21 ・ 22日に早稲人が、学会員の制限のようなことを述べた。つまり

田大学で開催されました。

研究業績のない有象無象は入れるなという趣旨である。その時、立ち上がって猛然と反駁した女丈夫が5（米田俊彦）

寄 贈 図 書・『大学教育学会誌』第39巻第2号（通巻第76号）
＊図書

大学教育学会・ 橋本美保編著『大正新教育の受容史』東信堂

教育学会

・ 見城悌治編著『帰一協会の挑戦と渋沢栄一—グ

都立戸山高校昭和43年卒業50年記念誌刊行委員会

2018/2/20

・ 和崎光太郎『図録学校歴史博物館

2017/12/11

・『卒業
50 年記念誌—都立戸山高校昭和 43 年卒業』

ローバル時代の「普遍」をめざして』ミネルヴァ

2017/12/30

近代日本の道徳教育』京都市

・『人間と社会の探究』第84 号

2018/2/28

院社会学研究科・ 佐々木貴文『近代日本の水産教育—「国境」に立つ漁業者の養成』北海道大学出版会

2017/12/30

・『大学教育学会ニュースレター』No.107

育学会『子ども観のグローバル ・ ヒストリー』原書房

資料センター
人間系教育学域

・ 梶山雅史編著『近 ・ 現代日本教育会史研究』不二・『名古屋大学大学文書資料室紀要』第26 号

校建築と授業時間割からみる』東信堂 2018/3/30

屋大学大学文書資料室＊紀要 ・ ニューズレターなど
玉川大学教名古屋大学大学文書資料室

2017/8/31

・『名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教

育博物館

名古屋大学大学院教育発
筑波大学

達科学研究科2017/10

名古屋大学大学院教育発2018/3/31

・『大学教育学会ニュースレター』No.108日本ディルタイ協会

育学会

2017/11/18
・『教育社会史史料研究』第
12 号
研究会

2018/3/31

育科学）』第64巻第2号

・『筑波大学教育学系論集』第42巻第1号


玉川大学教

・『名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教

2017/9/30

人間系教育学域

2018/3/31

・『玉川大学教育博物館紀要』第15 号

・『ディルタイ研究』第
28 号

名古

2018/3/31

・『名古屋大学大学文書資料室ニュース』第35 号

・『玉川大学教育博物館館報』第15 号

達科学研究科

日本教育史学会

2018/3/20

・ 宮本健市郎『空間と時間の教育史—アメリカの学育科学）』第64巻第1号

筑波大学

2018/3

・『日本教育史学会紀要』第8巻

2018/3/26

育博物館

立教大学立教学院史

2018/2/28

・『筑波大学教育学系論集』第42巻第2号


2018/3/20

大学教2018/2/5

・『立教学院史研究』第15 号

2018/3/3
・ 佐藤隆之『市民を育てる学校—アメリカ進歩主義
教育の実験』勁草書房

慶應義塾大学大学

・『大学史研究』第26号

大学史研究会 2017/12/31

2018/2/28

・ 村知稔三 ・ 佐藤哲也 ・ 鈴木明日見 ・ 伊藤敬佑編

出版

2017/11/30

・『教育勅語の教材使用に関する研究報告書』日本

2018/1/10

書房［2017.11.1〜2018.5.10］

・『教育社会史史料研究』第13 号
教育社会史史料研究会

2017/11/20

8

大学教2018/4/18
2018/4/20

教育社会史史料

事務局からのお知らせ
１．書評委員の選出について
2018年３月理事会にて第61集の書評委員を選出いたしました。選出された委員は以下の通りです。
■第62集書評委員
日本：木村政伸（九州大学）

清水康幸（青山学院女子短期大学）

高橋陽一（武蔵野美術大学）

東洋：一見真理子（国立教育政策研究所）
樋浦
西洋：小玉松浦郷子（国立歴史民俗博物館）
亮子（お茶の水女子大学）
良充（慶應義塾大学）

２．『教育史研究の最前線Ⅱ—創立60周年記念—』の刊行について
2018年5月に教育史学会創立60周年記念出版『教育史研究の最前線Ⅱ』（六花出版）を刊行し、前年度（第60回大会年度）会費を納入済の会員の皆様に1冊ずつお送りいたしました。
会員以外の方、とくに教育史研究に関心をもつ学生、院生の皆さんへの紹介、勤務先の図書館への納本など、本書の普及にご協力くださいますよう、お願いいたします。
なお、六花出版では会員への特別価格販売を行っています（定価 2,500 円を 2,000 円にて販売）。直接、六花出版に連絡し、「教育史学会員」である旨を伝えてご注文下さい。六花出版のホームページの「お問い合わせ」フォームからメールで注文するのが便利です。私費の場合はコレクト便、公費扱いの場合は後払いもできますので、必要書類 ・ 宛名等をお伝えください。
３．会費納入のお願い2018年9月より第61回大会年度がスタートしています。5月10日時点で今年度および過年度会費をお支払いいただいていない会員には、払込用紙を同封させていただきました。会費のすみやかな納入にご協力ください。
年会費の納入は「ゆうちょ銀行」口座からの自動引き落としが便利です。また、事務の効率化のためにも自動引き落としにご協力をお願いします。自動引き落としをご希望の方は、必要書類をお送りいたしますので、事務局までお申し越しください。自動引き落としの場合も領収書を発行しています。ご入用の場合は事務局にご連絡ください。
４．会員登録について現在、次の方々が住所不明となっています（敬称略）。お心当たりの方がおられましたら、事務局までご連絡くださるよう、ご本人にお伝えください。
青柳宏幸

石原義久

上田浩史

豊福明子尹秀安

白梅紅

2018年５月

学会事務局

9湯川嘉津美

教育史学会 会報 Ｎo.123

2018 年 5 月 25 日

編集・発行 教育史学会事務局 湯川嘉津美〒102-8554 東京都千代田区紀尾井町 7-1
上智大学総合人間科学部
湯川嘉津美研究室気付
電話 03（3238）3586
電子メール mail@kyouikushigakkai.jp
郵便振替口座 00140-0-552760 教育史学会事務局
印

刷 城島印刷株式会社