Corporação Bem Estar Social
Vizinhança Daiwa
Instituição Infantil Autorizada
Instituição Daiwa

Jornal e Cardápio de Agosto

TEL (0761)22-0339

31 de julho de 2024
e-mail:daiwa@daiwazenrinkan.com
http://www.daiwa-kodomoen.com

O calor intenso ainda continua. Desde julho até o dia 12 de setembro (Quinta-feira), começamos a ter discussões sobre o dia do esporte (Gincana – Undoukai). Alguns podem pensam que está um pouco cedo, porém
acreditamos que através deste evento, podemos partilhar um entendimento comum sobre o tipo de crianças que queremos criar, que através deste evento terá experiências (aprendizagem) mais valiosas para elas. O resultado
é uma variedade de competições e apresentações que incorporam os pensamentos e sentimentos das crianças e isto que os nosso funcionários querem fervorosamente aconteça! Pedimos a compreensão e cooperação detodos.
Diretor Takumi Ikeda

Eventos no mês de Agosto●12 de setembro（Quinta）“Dia do Esporte”【Participação da T. Nenshou・Nentyuu・Nentyou】

2（Sex） Levar futon para casa

10（sáb）

Festival de VerãoT. Nenshou・Nentyuu 16h30 ～ 17h45
T. Nentyou 18h00～18h45

5（Seg） T. Sakura Reunião Pais

21（Qua）“Visita das estrelas brancas”-

T. Sakura Reunião Pais

23（Sex）

6（Ter）

7（Qua） T. Sumire Reunião Pais
8（Qui） T. Sumire reunião Pais
9（Sex） T. Sora・ Hoshi Kendou
Levar futon para casa

Apresentação

T. Sora・ Hoshi Kendou
Levar futon para casa
28（Qua） T. Hibari・Hato Reunião de Pais
29（Qui）
30（Sex）

T. Hibari・Hato Reunião de Pais
Levar futon para casaTodos os dias, as crianças brincam enusiasmadas e parece que aprendem muito desta forma. Asprofessoras, quando as olham estas situações, o que movem os corações delas, acabam anotando
no diário. Além disso, elas relembram as atividades de educacionais com base nos diários e
discutem entre os funcionários para considerar as atividades e o ambiente para as crianças.
Este mês, apresentaremos uma situação das crianças da turma de 4 anos e os pensamentos daprofessora que descreveu no diário.

～ Aprofundando os interesses e a percepção sobre as mudanças,crescimentos e outros no meio do cultivo de vegetais ～Diário de um dia：Aspectos das crianças da T. Hibari・ Hato（crianças de 4 anos）
Dependendo do dia, as crianças não conseguiam ver as mudas crescendo na horta dopátio, resolvemos tirar fotos para ver a situação delas e colocamos-as na sala. E atravésdelas, colocamos algumas frases como : “Onde estão os tomatinhos?”, “Quais são as coresdos pimentões?”e outros. Assim, juntou a criançada para ver atentamente as fotos eperceberam que está escrito algo e murmuravam: “O que está escrito?”. E algumas queconseguiam ler, avisavam: “Está escrito isso!” para os outros amigos.
E vendo esta situação, reunimos todas as crianças, e conversamos sobre a situação dahorta. Assim, ouvimos algumas falarem: “Amanhã, eu queria ir no pátio para ver...” . Eestavam ansiosas pelo dia seguinte, percebemos que o sentimento pelo cultivo das mudasestavam aprofundando, com estas palavras: “Quero realmente ver a situação das mudas
com meus próprios olhos!”.
E observando esta situação das crianças, nos dias em que não puderem ver logo, estavam
pensando em postar fotos e outros regularmente. Sentimos que os interesses e preocupações
das crianças se aprofundaram, e consequentemente, tornarem-se mais proativas nas suas
atividades de educação alimentar.

No dia seguinte do diário, quando saímos para a horta, havia algumas criança sque imediatamentecomeçaram a correr para ver as mudas. Havia algumas crianças que estavam pensando nas fotos postadas
na sala ontem, enquanto as viam. E mesmo nos dias em que não podiam sair ou por causa das chuvas,acreditamos que o interesse e a curiosidade das crianças se aprofundaram, porque prepararamos um
ambiente que tem fotos e texto. E na atividade futura, esperamos que seja comovente e enriquecedora,tipo“Quero continuar fazendo amanhã, também!'', discutindo entre as professoras para ajudar a tornar este
objetivo em realidade.
E no próximo jornal, apresentaremos a brincadeira que as crianças de 5 anos (T. Sora e Hoshi) estãoentusiasmadas.

Será realizado no Sougou Taikukan – Ginásio Geral●1 de outubro（Terça）“Minimini Gincana”【Participação da T. Kirin・Panda】
Enquanto interagem entre pais e filhos, queremos que se divirtam com exercícios físicos.

＊Os detalhes sobre o “Dia de esporte” e “MiniminiGncana”serão anunciados posteriormente.
Cardápio de Agosto
Dia Sem.

Lanche da manhã

☆O cardápio especial deste mês é no dia 26 (sexta).

Cardápio（Mimanji）

Prat o1

Qui Chá, laranja

Frango frito, salada de batata, sopa de milho com ov o mexido☆

2Sex Leite, biscoito japonêsGuisado de carne de porco, salada de harusame, melão☆

3Sáb Suco de maçãMarmita da empresa Bears

5Seg Iogurte

Peixe temperado estilo japonês, salada de milho, sopa de soja☆

6Ter Chá, banana

Arroz com curry com legumes de verão, s alada t emperada, gelat ina art es anal☆

7

Qua Suco de v egetais e queijo Peixe frito, salada de brócolis com ov o, sopa de soja
Leite fermentado

Prato japonês, salada com tempero de ameixa em conserv a, banana

Lanche da Tarde (Todos）

princ.

☆

Leite, bolo estilo alemãoChá, doce estilo jap.

0.1 ano bolo desoja
Chá, biscoito japonês
Suco de uva, Biscoito de arroz est. japonês
0.1 ano - Doce japonês
Iogurte congelado
0.1 ano Pudim deSoja

Leite, bic. Japonês

0.1 ano bisc.

Maizena

Leite fermentado, bisc. Japonês
0.1 ano Gelatina variada
Chá, rocambole de feijão doce
0.1 ano cupcake de far. arroz

8Qui

9Sex Chá, laranja

10Sáb Leite fermentado

Marmita da empresa Bears

13Ter Pudim de leite

Suco, pão e banana

14

Qua Suco de v egetais※Trazer marmita de casa

Suco de maçã, biscoito japonês15

Qui Suco de v egetais※Trazer marmita de casa

Suco de uv a, biscoito japonês

16

Sex Suco de v egetais※Trazer marmita de casa

17

Sáb Suco de maçãPão e Leite★

Chá, biscoito japonês

19

Seg Suco de v eg., sequilhos

Hambúrguer cozido, salada de macarrão e sopa☆

Iogurte, biscoito

20

Ter Chá, laranja

Sopa com gyousa, salada de maionese, pêra☆

21

Qua Iogurte

Carne de porco c/ gengibre grelhado, salada japonesa, sopa de soja☆

22

Qui Chá, banana

Queijo de soja com carne ao molho, salada coreana, tomate☆

23

Sex Leite, biscoito jap.

Croquete de batata, Soja fermentado e sopa de soja☆

24

Sáb Suco de Frutas

Marmita da empresa Bears

26

Seg Iogurte, Biscoito Jap.

Pilaf de curry, frango a milanesa, salada japonesa, sopa de soja

27

Ter Leite, queijo

28

Qua Chá, banana

29

Qui Gelatina de uv a30

Sex Leite, sequilhos

Ensopado de carne, salada de frango, laranja

31

Sáb Leite fermentado

Marmita da empresa Bears

biscoito waffer

以上児栄養目標量Frango grelhado ao molho marmelado, salada de sardinha, sopa desoja

Batata e carne, Ijyouji：soja frita c/ peixe, Mimanji：feijão cozido,tomate

Frango estilo indiano, salada de macarrão e sopa
Bolinho de carne ao molho japonês, algas com pepino av inagrado,sopa estilo japonês

☆
☆

＊＊Chá, biscoito japonês

★

Leite, biscoito

Suco de maçã, biscoito japonêsSorv ete de morango 0.1Mousse demorango
Suco de uv a, biscoito japonês
0.1 ano Biscoito maizena
Leite, pão com frutas v ermelhas
0.1 ano doce batata c/ farinna de arroz
Chá, biscoito japonês (yuki no yado)
0.1 ano Doce japonês ( Agar c/ azuki)＊

Chá, biscoito japonês

☆
☆

Sorbet de melão 0.1 ano Gelatina depêssegoChá, biscoito japonês de camarão
0.1Suhama - Doce japonês

☆

Leite, cupcake de farinha de arroz☆

Iogurte de beber, biscoito japonês

☆

Leite, biscoito japonês
0.1 ano - Gelatina＊＊

Chá, biscoito japonês

エネルギー410kcal たんぱく質16.5ｇ～27.0ｇ 脂質12.5ｇ～19.5ｇ 食塩1.5ｇ未満

Recomendação nutricional adequada p/ as crianças do Ijyouji Calorias 410kcal
Proteína 16.5g a 27g
Gordura12.5g a 19.5g Sódio até 1.5g
P/ as crianças Ijyouji neste mês Calorias 398 kcal Proteína 15.6ｇ
Gordura15ｇ
Sódio 1.3ｇ
Recomendação nutricional adequada para as crianças do Mimanji Calorias 470 kcal Proteína 17.5 ｇ ～ 26.5 ｇ
Gordura12.0ｇ～18.0ｇ Sal menos de 1.5g Para este mês, o cálculo do valor nutricional aproximadamente foi:
P/ as crianças Mimanji Calorias 454kcal Proteína 17.4ｇ
Gordura13.4ｇ
Sódio 1.2ｇ

Prato princ. Mimanji …☆
*…0.1 ano Dia do lancheartesanal