常設展示教材・教具一覧
教材・教具

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グリップセレクションBOX（sanwa）

ＮＥＷ たんぐらむ（くもん出版）

エンジョイジオボード（理学館）

G-Speak（Ｓ＆Ｓ株式会社）表情マグネット（クリエーションアカデミー）

令和６年１月概要・鉛筆などの持ち方補助具です。
・握り込んでしまう方、掴む行為が苦手な方におすすめします。
・くぼみに指がフィットするため、書きやすくなります。
・グリップを使うことで指が滑らなくなるため、余分な力が入らず、指への負担も少なくなります。

・形、大きさが異なる木製の７枚のピースを使ってシルエットを作るパズルです。
・最初は付属の「ガイドボード」を使い、切り抜かれた穴にピースがはまるように考えて置いていきます。穴にはめていくことで、小さなお子さまでも正解、不正解がわかりやすく「できた！」という達成感が得やすくなっています。
・自然に図形感覚や考える力が付いてきます。

・ジオボードは、５行５列、合計２５本のピンに複数の輪ゴムをかけて図形を完成させる学習用教材です。
・学習のつまずきを訴える児童生徒は、形態や空間を把握し、イメージするのが苦手なケースが多く見られます。ジオボードは形態や空間をイメージする力の発達を促すのに効果的な教材のひとつです。欧米では、通常学級での学習の補助教材や発達障害教育の教材として広く使用されています。
・ドットコードが印刷された教材やシールなどをタッチすると、対応する音声データを再生します。録音機能もあります。
・言葉で自分の思っていることや要求が伝えられない、一度で話を理解できない、何度も繰り返し確認したいときなどに利用できます。
・不安や緊張で話せない子の音声支援や一人学習にも活躍します。また、視覚障害や読みに困難さがある子どもたちへの対応でも利用されています。
・非言語で自分の感情を表現でき、直感的に使用できる教材です。
・子ども達が自分の感情を言葉で表現したくても、難しい場合がよくあります。表情のイラストを見せながら「今の気持ちをこの中から選んでごらん？」と問いかけることで、言葉を使わずに気持ちを表現できるでしょう。
・「表情シート」のひとつひとつの表情を、黒板などに貼れるマグネットシートになっています。
・１枚が１９×１９ｃｍとサイズが大きいので遠くからでも見やすく、教室などの広い場所で使用するのに適しています。主に指導者向けです。

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令和６年１月チェインジングボード（株式会社アシスト）

・本を立てかけたり､絵を描いたり､ものをくっつけて遊べる角度調整式の書見台です。
・場面に応じて、付属ボード（ホワイトボード、穴あきボード、マジックボード、透明ボード、コルクボード、ビッグボード）に差し替えることができます。
・水平～９０度まで、角度の調整ができます。

バランスクッション（Gakken）

・立って使用したり、座って使用したりすることができます。
・バランス感覚を養う「バランストレーニング効果」や突起を利用した「マッサージ効果」が期待できます。
・空気注入量により負荷（難易度）変更が可能です。

ハートリーフクッション（パシフィックサプライ株式会社）

ストレスリリーサー（販売：発達障害サポート
ショップFLY!BIRDほか）

10 めもりタイマー（株式会社内田洋行）

・座位保持や姿勢の調整に困難がある場合、本を読む眼の動きや、文字を書く手の使い方など、学習に影響を及ぼします。このクッションは、自発的に姿勢を保持し、調整しやすくなるように座面形状を工夫したクッションです。
・授業中や作業中の姿勢保持が容易になり、集中力がアップしたり、手作業がしやすくなったりします。
・どこでも持ち運びができ、教室のいすだけでなく体育館の床などでも使用できます。
・気分を換えたいときやリラックスしたいとき、感情が爆発しそうなときに、ギュッと握ることで、気分をスッキリさせたり、気分を落ち着かせたりすることができます。
・ラグビーボール・ハート・スターの３つの形があります。

・タイマーを設定すると、めもりバー（インジケーター）が残り時間に合わせて減っていくため、残り時間が視覚的にわかります。設定時間を１００％として、めもりバーが減っていきます。
・時間を数と量の２つの側面から確認することができます。
・リピート機能、ループ機能、中間音機能が付いています。
・机、卓上、壁フック、黒板など、どんな場所でも設置できます。

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大画面大音量タイマー（株式会社インテック）

12 タイムタイマー モッド（TIME TIMER）

13 タイムタイマープラス（TIME TIMER）

14 タイムタイマー（TIME TIMER）

15 Qリング（株式会社ゴムQ）

令和６年１月・３つの設置方法（壁掛、置型、マグネット）を選べます。
・タッチ式フラットパネル仕様で、操作が簡単です。
・音量は大、中、小、無音の４段階から選択できます。最大音量は100dBでグラウンドなど、中音量は85dBで体育館など、小音量は70dBで教室などに適しています。
・音の長さは、５秒、15秒、30秒、60秒の中から選択でき、利用場面によって自由に使い分けることができます。
・インターバルタイマー（任意でセットした複数のタイマーを順番に実行していくことのできるタイマー）機能が搭載されています。最大で６種類のタイマーを組み合わせてセットすることが可能です。
・小型のタイマーです。 ・残り時間が一目で分かるタイマーです。
・赤い部分が消えたらタイムアップとなり、アラーム音を"ON"にしている場合はアラーム音でお知らせします。
・短めのアラームなので音に過敏なお子様にも安心です。
・秒針音(カチカチ音)が気にならない静音設計です。

・残り時間が一目で分かるタイマーです。
・色の付いた部分が消えたらタイムアップとなり、アラーム音でお知らせします。
・時間認識の苦手なお子様の時間管理等に活用できます。
・秒針音(カチカチ音)が気にならない静音設計なので集中できます。
・アラーム音は調整可能でON/OFF機能付です。
・1周5分から120分まで種類が豊富です。
・残り時間が一目で分かるタイマーです。
・赤い部分が消えたらタイムアップ! アラーム音を"ON"にしている場合はアラーム音がお知らせします。
・短めのアラームなので音に過敏なお子様にも安心です。
・秒針音(カチカチ音)が気にならない静音設計です。

・鉛筆等の持ち方補助具です。指への固定具としても利用が可能です。
・Qリングを使用することで、正しい持ち方である「３点固定」へと促す効果があります。
・筆圧が極端に低い方には筆圧の上昇効果が、筆圧が極端に高い方には筆圧の低下を促す働きもあります。
・歯ブラシやスプーンなど、日常生活のあらゆる場面で補助具としてお使いいただけます。

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よめる かける ＡＢＣ英語れんしゅうちょう
16 （認定NPO法人リヴォルヴ学校教育研究所）

17 Qスケール１５（株式会社ゴムQ）

18 Ｑコンパス（株式会社ゴムＱ）

令和６年１月・対象は小学校高学年～中学校３学年。
・「目からのヒント」と「耳からのヒント」の両方を生かして、アルファベットの「b」と「d」などの混乱を防ぎます。
・音と文字との関係性（フォニックス）の基礎を押さえます。
・まぶしさや文字のちらつきを抑えるため、４線内を薄いブルーに着色。
・母音字の文字枠はブルーに、子音字の文字枠はグレーに着色、英単語が母音字と子音字の組み合わせから構成されていることを意識付けます。
・書きやすく読みやすいユニバーサル・デザイン書体を採用。
・様々な情報を統合し、学び取る力を伸ばします。独自の文字枠を生かして書く練習もできます。
・両面シリコンゴムに覆われているため、軽く押さえるだけで、十分な滑り止め効果があります。
滑りにくいため、まっすぐな線を引くことができます。
・定規本体の重心が目盛り方向になるように設計されており、定規を軽く押さえるだけで、より力が加わるようになっています。
・定規の手前を上から押さえることで、定規本体の反対側が浮くようになっており、定規をよりつまみやすく、持ち上げて移動しやすくなっています。
・コンパスを片手で動かすことが苦手な方におすすめです。市販のコンパスに装着できます。
・持ち手が大きく安定して円が描けます。４つの面があるので持ちやすいようです。
・取り外し可能です。
・使い方は、 ①Qコンパスを市販のコンパスの持ち手にしっかり差し込みます。 ②Qコンパスを両手で持ちかえながら少しずつ円を描いていきます。

・サイズを測り、ネジで角度を固定することで、ブレずにきれいな円が簡単に描けます。

19 ロック式コンパス ロックパス（Raymay Fuji）

20 スーパーコンパス くるんパス（SONIC）

・円を描きやすい。
・「くるんキャップ」搭載で、握って、くるんと、回すだけ。
・くるんキャップは鉛筆の安全針キャップにもなります。
・回しやすい大型の鉛筆固定用ネジは外れない工夫がされています。

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21 Casta（カスタ）（長谷川刃物株式会社）

22 みんなのはさみ（日本利器工業株式会社）23 デジタル耳せん

MM 1000（ＫＩＮＧ ＪＩＭ）

24 イヤマフ（PELTOR）

25 デジタル耳せん

MM 2000（ＫＩＮＧ ＪＩＭ）

令和６年１月・カバーを付けたままでも切れる安全設計です。左右のスリットにより紙などの切り進みも可能です。
・刃はフッ素コーティングされており粘着物を切ってもべた付きにくく、くっ付いて切れ味が悪くなるという事はありません。
・２本のスプリングにより自然にはさみが開きます。指や手首に負担がかからないので握力の弱いお子様や高齢者、手の不自由な方などに優しい設計です。※閉じる力の負担が少なくなるように最適な重さになっています。
・机に置いた状態でも切れます。また、切る度に音が鳴るので目が不自由な方もお使いになれます。
・手の力の弱い人も、だれでも、みんなが使える、ユニバーサルデザインのはさみです。
・ハンドルの幅が広いので、刃を開いた状態で自立します。自立する幅の広いハンドルと指掛けを利用することで、握力の弱い人でも使うことができます。
・リング状のハンドルはバネ板になっており、押し付けるだけで切れる構造です。
・ハサミは右利き、左利き兼用です。

・環境騒音だけを約90%カットして、”騒音は消えて、必要な声は聞こえる”新しいタイプの耳せんです。
・どんな場所でもスイッチひとつで、雑音だけをカットします。
・集中したい時、リラックスしたい時にいつでもお使いいただけます。

・子供の耳を守る、小児専用イヤマフです。非常に軽量に作られてます(重量：約180ｇ)。
・周囲の不快な音刺激をカットしてくれるので、大きな音が苦手な方にとっては、音から自分を守るツールの一つとなっています（遮音性：21dB）。
・映画館やライブ、スポーツ観戦など大音量が気になる時にも使用できます。
・対応年齢：小学校低学年まで ・色：ネオンピンク、ネオングリーン

・環境騒音だけを約9５%カットして、”騒音は消えて、必要な声は聞こえる”新しいタイプの耳せんです。
・本体はケーブル一体型で、小さく軽量です。
・どんな場所でもスイッチひとつで、雑音だけをカットします。
・集中したい時、リラックスしたい時にいつでもお使いいただけます。

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令和６年１月・発達障害当事者の方の声から生まれたノートです。 ・「レモン」「ラベンダー」「ミント」の３種類の色があり、目の負担を軽減する国産色上質紙を使用しています。 ・書いている行の識別がしやすく、使い方を自由にアレンジできます。
26 Mahora(まほら)（大栗紙工株式会社）27

カラーバールーペ（共栄プラスチック株式会社）

・倍率：2倍、本体全長：２１ｃｍ（Ａ４サイズ短辺対応）
・１行１行を読取りやすく、細かい文字、文章を読み取るのに最適です。
・バールーペ中央のカラーのラインと文字を重ねることで、瞬時に文字を読み取ることができ、行の読取りのストレスを軽減します。

・読みたい行に視点を集中させることで、読み飛ばし防止になり、集中して文字を読むことができます。
・自分で読みやすい色を選び、使用します。
28 リーディングトラッカー（キハラ株式会社）

・自分の場所と空間を仕切ることができるパーテーションボード。
・取りはずしが可能で、4つに折りたたんで持ち運びもできる。マグネットの貼り付けが可能な、ステンレス薄板入り。（イメージとして、画像のリンゴ型タイマーをマグネットで張り付けています。パーテーションの附属品ではありません。）
29 「どこでもパーテーション」（生活工房）
・折りたたみ時のサイズは横21cm×高さ29.7cm×幅8mm。
・使用時のサイズは横42ｃｍ×高さ29.7ｃｍ×幅2mm。
・コンパクトに収納できる学習用のつい立てです。
・使用することで、周りの目を気にせずに、いつでも目の前のことに集中できる環境となります。
・机上環境の整理をして、必要な物のみを置いて使用するような準備が大切です。
30 「学習用つい立て」（sanwa）

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令和６年１月・デジタルタイマー等の音が苦手なお子さんに使用できます。
・時間ごとに色分けされています。
31 「砂時計セット」（sanwa）

32 「デジタル耳せん MM3000」（ＫＩＮＧ ＪＩＭ）

33 「知育時計（掛時計）」（sanwa）※砂が落ちる様子を見入ってしまうお子さんもいるかもしれません。お子さんの実態を把握して、どのタイマーが適しているのかを確認して、使い分けてください。

・ノイズキャンセリング機能により、乗り物内の騒音やエアコンの空調音などの環境騒音を最大20dBカットする一方で、人の声やアナウンス、着信音などの必要な音は聞き取ることができます。
・完全ワイヤレス型を採用しました。
・持ち運びに便利な充電ケースにはバッテリーを搭載。本体をケースから取り出すだけで、自動的にノイズキャンセリング機能がオンになり、ケースに収納すれば自動的に充電される仕組みです。

・読み方をたのしく学べるアナログの知育時計です。
・秒針が連続してなめらかに動く静かな時計です。
・短針が示す時間の幅ごとに色分けと「○じ」と記載されているので、「○時～分」の「○時」の読み間違いが減ります。

・落ち着いて着座ができないお子さんの足元に置くことで、着座を促すことができます。
・足を音もなく、前後左右に動かすことができます。
・ボディーイメージの向上やバランス感覚を鍛えることができます。
34 「ビジーレッグ」（sanwa）

35 「魔法のザラザラ下じき」（レイメイ藤井）※立って乗ることでバランスボードとして使用できますが、周りに何も無いことを確認して、ご使用ください。特に、体幹を鍛えていない方は、乗った瞬間にバランスを崩して転倒する危険性がありますので、ご注意ください。
・ザラザラタッチで、鉛筆の振動が手指に伝わります。そのため、イメージ通りの文字が書けるようになる下じきです。
・この下じきは０．６mmドットで、文字練習を始めたお子さんや、文字書きになれていないお子さんにおススメです。
・表がザラザラ、裏はツルツルです。普通の下じき（ツルツル）だと、芯先が滑ってしまうお子さんに、ザラザラ下敷きを使ってみてはいかがでしょうか。
※透明な商品のため、画像では、分かりやすいように黒い縁取りをしています。実際には縁取りされていません。

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3637「手指で感じる凹凸書字ドリル 」（PrePreパレット×できるびより）「こころかるた 子ども向け」「こころかるた 全年令向け」（百町森）

令和６年１月・平仮名をしっかり書けるよう、段階的なシートになっています。
・読み書き学習の効果をさらに高めるため、凹凸のある特殊な印刷を使っています。
・５つのステップで段階的に文字を書くのに必要な４つの力「運筆力」「巧緻性」「模写力」「書き順」を身に付けていきます。

・円滑なコミュニケーションを育むカードゲームです。
・「かるた」なのに、絵札がなく、勝ち負けがありません。
・お互いを理解し、関係性を深める楽しみを味わうカード遊びです。

・一人でも多くの人達の「自己肯定力／自己肯定感」をアップさせたい。リフレーミングカードは、生きる力、生き抜く力の根幹にある、「自己肯定力」をアップさせる魔法のカードです。
（創発カフェ ホームページより抜粋）
38 「リフレーミングカード」（創発カフェ）

39「プログラミングロボット True True」（sanwa／ケニス）・パソコンがなくても、カードの指示を読み込ませてプログラミングができるロボットです。
・手のひらサイズの小型ロボットで、教室の机上でも動かせるサイズです。
・タブレット・スマートフォンとBluetoothで無線接続し、専用アプリでプログラミングすることも可能です。
※専用アプリやパソコンでもプログラミングは可能です。