74 号
2014.3月

平成 25 年 12 月 5 日、「第 33 回岩手町社会福祉大会」を開催しました。
「笑・食・ことば・こころの健康」と題してフリーアナウンサー・コメディエンヌの大葉由佳氏より講演いただき、実際に体を動かしながら笑いの大切さを学びました。

◦町の福祉・募金のお知らせ・寄付のご報告……………………………………………2〜3◦福祉作文コンクール最優秀作品………4〜11◦生活福祉資金のご案内……………………12

平成26年3月

福祉に関する話題がありましたらお寄せ下さい

福祉の町づくりを目指して⁝
平成二十五年十二月五日︑岩手広域交流
セ ン タ ー プ ラ ザ あ い に お い て︑﹁ 第 三 十 三当協議会が運営をしている岩手町立沼宮回岩手町社会福祉大会﹂を開催しました︒
内保育所の園児がオープニングで元気な踊
り の 発 表 を 行 い︑
﹃住民総参加による生涯現役の福祉のまちづくり﹄をスローガンに︑町内の福祉・保健・教育関係者約一五〇名）内は行政区等）（敬称略。（

被表彰者の紹介が参集し︑町の社会福祉向上に尽力された方々に対する表彰式と町福祉作文コンクー
ルで最優秀賞作品に入選した児童・生徒五フリーアナウンサー・コメディエンヌの名の作文発表が行われました︒

を採択し大会を閉じました︒

大葉 由佳氏より講演を頂き︑大会宣言︵案︶2,420 万円

現できるよう︑皆様の応援をお願いします︒

な︑八市町村の八つの事業が実を行います︒
来年の春から取り組みが必要

地元の祭りに招待しながら交流

岩手県共同募金会では︑沿岸八市町村で行われる地域福祉活動を応援するため︑平成二十六年一月一日から三月三十一日までの共同募金の期間延長を受け︑﹁ 赤 い 羽 根 三・ 一 一 い わ て沿岸地域応援募金﹂を実施することとしました︒
東日本大震災から二年九か月以上が経過していますが︑先の見えない不安を抱える住民がますます増えています︒この募金は︑被災地の住民と沿岸八市町村社会福祉協議会が一緒になって取り組む活動に使わせていただきます︒例えば宮古市では︑住民の皆さんによる畑づくりに︑大船渡市・大槌町では︑市︵町︶外へ避難している方々を赤い羽根３.11 いわて【募金期間 平成 26 年 1 月 1 日〜3 月 31 日】 沿岸地域応援募金の募集
募金目標額〜福祉に関する情報コーナー〜
Ｅメール iwatetow@eins.rnac.ne.jp
電
話：0195‑62‑3570（1）社会福祉事業功労者

・精神保健ボランティア しののめの会
・柴田ひさ子（上苗代沢）・藤本 清（上浮島）・菊地久夫（境田）・千葉キミ（民部田）・藤原ミン（秋浦）
・佐々木チヤ子（今松）・幅 洋子（愛宕下）（2）広く社会に顕彰するもの

・白畑寛昭（下野口町）・山本博幸（犬袋）・佐藤稔夫（舘）・全国氣まぐれ會

2第74号

老人 ク ラ ブ
災害ボランティア募集
町社会福祉協議会︵会長 西舘政彦︶では︑災害時に被災地での支援活動やボランティア活動を行う災害ボランティアの登録を受付けております︒
迅速な災害復旧のためにも︑多くの登録をお願いします︒

民生委員児童委員の改選について●滝本 都子 様

リーダー研修会を開催
町老人クラブ連合会︵会長 西田利夫︶では平成二十六年一月三十日と三十一日に老人クラブリーダー研修会を開催しました︒
町内の単位老人クラブの会長三十二名が参加し︑岩手町安心生活あいネットについてと︑ニュースポーツについて研修しました︒

平成二十五年十二月一日に民生委員児童委員の一斉改選が行われました︒
民生委員・児童委員・主任児童委 員 は︑﹁ 民 生 委 員 法 ﹂ 及 び﹁ 児童福祉法﹂に定められ︑厚生労働大臣に委嘱されたボランティアとして︑地域住民の立場に立って︑福祉・子育てに関する相談役としてみなさまの暮らしを支援しています︒︶内は地区名・敬称略

新たに任命された民生委員の紹介︵3

子どもの森にお出かけ
町社会福祉協議会︵会長 西舘政彦︶では︑子育てサロンをいわて子どもの森で開催しました︒みんなたくさんのおもちゃで思いっきり遊びました︒
毎月様々な行事を企画し︑回覧にてご案内しておりますので︑気軽にご参加ください︒

竹田 徳一郎︵新町・城山︶
田中 幸子︵境田︶
工藤 正敏︵下町︶
滝本 勝彦︵野原・雪浦︶
森子 百合子︵尾呂部・上下横沢︶
民部田 信一︵川原木・伧ノ口︶
松森 ヒロ子︵江刈内︶
水谷 文子︵下苗代沢 ・駅前︶
田中 幾子︵上苗代沢︶
柴田 輝子︵石神︶久保 恵子︵久保・落合・沼袋︶中井 恒夫︵膝突・葉ノ木・下屋敷・大平︶
功︵上下黒内・大股︶
順二︵浮島︶
武田松村

ご寄付いただいた方の紹介【平成 25 年 11 月 1 日〜平成 26 年 2 月 10 日受付分】

ご寄付
ありがとうございました 寄付者名・寄付団体名

100,000 円

4,060 円様

●ネオス㈱盛岡営業所

身障協の新年会を開催
町身体障がい者協議会︵会長代行 南野孝雄︶では︑八幡平ハイツで平成二十六年一月二十一日に新年会を開催しました︒
会員十六名の参加があり︑楽器の演奏やカラオケなどで大いに盛り上がり︑みんなで新年を祝いました︒

１●南山形文化祭実行委員会

様

21,801 円●府金きみ子様

200,000 円●北山形文化祭実行委員会

様

26,300 円●澤田与七郎様

100,000 円●川口地区文化祭実行委員会 様

20,000 円●みちのくコカ・コーラボトリング㈱934 円

平成26年3月

作品紹介
育てようう 思
思いやりの心いやりの心
心 助け
助け合いの心
け合いの心 福祉福祉の心
祉の心
心
社会福祉協議会では町内の小・中・高校生を対象に、高齢者や障がい者にやさしいまちづくりを目指し、地域福祉への理解と関心を高めることを目的として、岩手町福祉作文コンクールを毎年実施しています。21 回目を迎える今年も、学校や家庭、福祉施設での体験や、高齢者・障がい者との交流によって育まれた思いやりの心・助け合いの気持ちなど、福祉の心にあふれたたくさんの作品が寄せられました。

第21回福祉作文コンクール《小学校No.
12345678

入低学年の部》

選

123456

佳
佳作
作

佳佳作
作

入12345678

入校

名

岩瀬張小学校
一方井小学校
北山形小学校
水堀小学校
一方井小学校
浮島小学校
北山形小学校
水堀小学校（応募総数 23 点）
学年
22
1
1
1
1
22

氏
岩 﨑
今 松
小 沢
髙 橋
田 中
三 浦
柳 本
民部田

妃
美一啓
愛煌
暖由緒
翔輔
澄河翔涼

名作

いわさき ひより
いままつ みお
おざわ いちかたかはし けいすけ
たなかあすみみうら こうがやなぎもと はるとみんぶた

りょう

中学年の部》

選

学

最優秀賞
優 秀 賞
佳作
佳作
佳作
佳作

《小学校No.

学最優秀賞
優 秀 賞
佳作
佳作

《小学校
No.

入選作品

校

名

久保小学校
水堀小学校
一方井小学校
水堀小学校
浮島小学校
浮島小学校

選学校

名

岩瀬張小学校
川口小学校
北山形小学校
一方井小学校
浮島小学校
沼宮内小学校
川口小学校
水堀小学校

学年
44
4
3
34

氏
久 保 晃 汰森 子 紗 良雛 鶴 彩 希民部田 大 志松 本 由 綺三 浦 慶 太名
くぼ こうたもりこ さらひなづる みさき
みんぶた だいじ
まつもと ゆき
みうら けいた

1
2
3
4
5
6
7

入

選

最優秀賞
優 秀 賞
佳作
佳作
佳作
佳作
佳作

学

学年
5
6
5
5
5
5
55

氏岩 﨑 大 門
田 村 俊太朗
山 﨑 文 音佐 藤 杏 奈
松 本 奈 々
工 藤 洸 汰澤 田 桃 葉田 村 穂 天名
いわさき だいもん
たむら しゅんたろう
やまざき ふのん
さとう あんな
まつもと なな
くどう こうたさわだ ももはたむら ほだか

12
3
4
5

入

選

最優秀賞
優 秀 賞
佳作
佳作
佳作

品

名作

品

名

だれでも使いやすい機械へ
被災地を訪問して安心して年をとるために障がいについて今私ができること
思いやりが、必要
わたしにできること祖父母とふれ合って（応募総数 12 点）
校

名

沼宮内中学校
東部中学校
東部中学校
沼宮内中学校
沼宮内中学校
川口中学校
一方井中学校

学年
32
1
3
1
1
1

氏
澤 田 明 奈
畑 中 大 樹岩 﨑翔
高 橋 有 善三 浦 昇 吾田 中 優 香三 浦 麻 衣名
さわだ あきな
はたなか だいきいわさき しょう
たかはし ゆうぜん
みうら しょうご
たなか ゆうかみうら まい《高校の部》
No.

作

点字を学習して感じたこと
トスミさん、タヘさん、ありがとう
自まんのひいおばあちゃん
じまんのおじいちゃんとおばあちゃん
家族がつながる味そ汁
草かりっていいな（応募総数 30 点）《中学校の部》
No.

名（応募総数 17 点）

高学年の部》

最優秀賞
優 秀 賞
佳作
佳作
佳作
佳作
佳作
佳作

品

おとしよりと交りゅうして思ったこと
わたしのひいおばあちゃん
えがおをあげるよ
おばあさん、ありがとう
おいしいやさいハナちゃん、ずっとげんきでいてねありがとうおばあちゃん
ぼくのじまん

作品

名命の大切さを考えて「感謝」の気持ちを表して深まる地域の絆
少子高齢化について共に生きる
陸前高田市に訪問して一つの希望（応募総数 6 点）
学校名

沼宮内高等学校
沼宮内高等学校
沼宮内高等学校
沼宮内高等学校
沼宮内高等学校

学年
32333氏
田滝
松澤
川

村
口
坂
口原綾
侑 佳
夏 稀
彩 乃真奈美名
たむら あやたきぐち ゆか
まつざか なつき
さわぐち あやのかわはら まなみ作

品

名優しい社会を目指して私たちにできること障がいを持つ人について学んだことを将来へ
命の大切さについて

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第74号

作品紹介ができました︒友だちになったみたたいと思いました︒

七夕交りゅう会では︑ぴょんぴょがあります︒それは︑そばのまき方いると︑すごいなあとかんじることおとしよりの人たちと活どうしてんがえるのおり方をおばあちゃんたやかり方︑たばね方など︑よく知っいでうれしいです︒

ちがよく分かるように︑ゆっくりとているからです︒
分からないときは︑小学校 低学年の部

一つずつおってみせながら教えまし最優秀賞
おとしよりと交りゅうしておとしよりに聞くと︑ちゃんと教えんと教えてくれます︒何でも知っててくれます︒何でも知っていてちゃけ︒﹂

い て そ ば は か せ み た い で す︒ そ れ

わたしは︑これからもおとしよりす︒に︑作ぎょうもはやくておどろきまと聞いてきたところは︑﹁ お り づ ら い︒ ど う︑ お る ん だ った︒おばあちゃんが︑二年ひより思ったこと
岩瀬張小学校

いわさき﹁ここをおってからやるといいですよ︒﹂と言いながら︑ていねいに教えまし

わたしの学校では︑地いきのおとしよりの方たちといっしょに活どううしたりしながら︑すごいところをの人たちとたのしく話したり︑活どでき上がったぴょんぴょんがえる見つけて︑よいところをまねしていた︒

多くあります︒七夕交りゅう会︑けをとばしてきょうそうしたとき︑おきたいと思います︒

したり︑交りゅうしたりするき会がいろう会︑そばまき︑そばかり︑そばあさんたちは︑﹁おお︑あっはっはっは︒﹂

ばたたき︑そばかっけ交りゅう会︑うんどう会︑デイサービスほう問なでした︒でも︑今年は︑いろいろなさつやへんじくらいしかできません

りの方もいて︑はずかしくて︑あいきょ年は︑まだ知らないおとしよむかしの歌を教えてもらっていっちともっといっしょにあそんだり︑りました︒そしておとしよりの人た見て︑わたしもたのしい気もちにないました︒元気なおばあさんたちをとわらいながらよろこんであそんで交りゅう会のときに︑ゆう気を出ししょに歌ったりして︑なかよくなりどです︒て自分から話しかけたらたのしく話

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平成26年3月

作品紹介
小学校 中学年の部最優秀賞

四年

久保 晃汰

点字を学習して感じたこと
久保小学校

対から読むように作ってしまいました︒二回目は正しく打ち直し︑台紙と思いました︒写真や絵のない点字だけの本なので︑少し気のどくにもにはって完成させました︒

点字は︑打つのがとてもむずかし思いました︒指でさわっても何が何だか分かりません︒ずっとさわって点字を動物におきかえて︑小さい子いう本も読んでみました︒これは︑ぼ く は︑﹁点字のあいうえお﹂となり︑と中で目が痛くなりました︒

ぶってみました︒目の前が真っ黒に感じなのか︑ぼくは︑五分間目をつ目が見えない︑とは︑どのようなかったです︒にも分かるように書かれた本です︒

少しこわくもなりました︒

いると︑指先が痛くなりました︒

一 回 読 ん だ だ け で︑
﹁あいうえお﹂次に︑点字器を使って点字を実さんだと分かりました︒そして点字をは︑点字を読み取って生活している点字があるから︑目の見えない人

とき失明した大島 健甫さんの﹁手いに打ってみました︒﹁あいうえお﹂打つことで目の見えない人は自分のまでは覚えることができました︒と心で読む﹂というお話を読み︑点は︑九秒で打てましたが︑力が入りぼくは︑国語の授業で︑十九才の字を作った人がフランス人のルイ＝セットの中には︑点字で打った﹁広がら︑﹁久保小学校四年・久保晃汰﹂ました︒点字の﹁五十音表﹂を見なた︒

考えを記録するのだなぁと思いまし使ってみて︑うらから打つので︑すぎました︒

りました︒そして︑点字にきょうみ読むときとはぎゃくに右から左へとブライユだ︑ということを初めて知がわき︑自分でも打ってみたい︑と自分で打った点字を指で読み取ろ進むことが分かりました︒

そこで︑学級で相談して︑社会福うとしたけれど︑できませんでした︒

思いました︒

祉協議会から︑点字器のセットをか報いわて﹂が入っていました︒広報の文字を探して打ちました︒一回目

最後に︑点字で自分の名しを作りな の に と て も 厚 い の で︑﹁ ふ つ う のは︑右から打つことを忘れていて反していただくことにしました︒

本なら︑どんな厚さになるのだろう﹂

6

第74号

作品紹介

小学校 高学年の部

最優秀賞だれでも使いやすい機械へも置いてあるようになれば︑車いすい自動販売機が多くなり︑どこにできます︒だから︑ボタンの位置が低ら︑取りたい商品のボタンにもとどボタンの位置が低い自動販売機な

すと︑車の中に入って行きました︒に乗って︑指導員の方がボタンを押台が出てきました︒車いすの人が台た︒車の後ろから︑車いすを乗せるすを乗せることができる車を見まし自動販売機︑バスや車いすの車な

だん差がなくてすごく便利だなと思もなかなか前に進みません︒だん差

ど︑どれも昔はなかったと思います︒の人もこまらないなと思いました︒﹁ 車 い す に 乗 っ た ま ま で は︑ 自 動のこえかたを教えてもらってようや体の不自由な人も不自由じゃない人いました︒だん差があると押す人が販 売 機 の ボ タ ン を 押 せ な い︒﹂ ぼ くくぬけ出せました︒だん差がなけれもみんなが安心して使える機械や車補助の体験をしたとき︑集落センは︑今年のキャップハンディ体験でばふつうに押して進められると思いを考えた人はすごいなと思います︒

押しづらいけど︑スムーズに乗り降実感しました︒一だん目のボタンは︑ました︒街中に出かけたとき︑ノンぼくも大人になったら︑そんな機械ターまで行くと中︑はい水こうと歩手の先の方が届いたので何とか押せ

ステップバスというバスを見たことを作る人になりたいと思います︒そりできていたので︑とてもいいなとました︒しかし︑二だん目︑三だんがあります︒そのバスの中は見たこして︑体が不自由な人もふつうに自道の節目のところのだん差につっか

目のボタンには︑全く手がとどきまとがないけれど︑だん差のないバス分の好きな時に好きな所へ出かけら思いました︒

せんでした︒車いすに乗っている人なのかなと思いました︒そんなバスれるようになればいいなと思いまえてしまいました︒ぬけようとしては︑いつもこうなんだろうかと考えなら︑乗り降りしやすいだろうなとす︒ぼくが大人になったら少しでも大門ました︒

思いました︒車いすの人も安心してそんな生活ができるようにしてあげ岩﨑

スーパーや病院で︑ボタンの位置乗ったり降りたりできるなと思いまたいです︒

五年がふつうの自動販売機とちがうのをした︒どのバスもノンステップバス

岩瀬張小学校見たことがあります︒普通の自動販になればいいなと思います︒
キャップハンディ体験の時︑車い売機の商品を車いすに乗ったまま選ぼうとすると︑とどきません︒でも︑7平成26年3月

作品紹介

中学校の部最優秀賞

三年

澤田

命の大切さを考えて
沼宮内中学校明奈

妊婦の血液から胎児の染色体異常を調べる﹁新型出生前診断﹂が始まり︑以前と比べて簡単︑安全に胎児がダウン症候群をはじめとした︑先天性の障がいを持っているか分かるようになった︒
晩婚化が進む中︑高齢出産が多くなり︑出産年齢が高齢になればなるほど︑先天的に障がいを持って生まれてくるリスクが高いのでこの検査を受ける人もいるようだ︒それに︑検査のハードルが下がったことで︑﹁誰でも受けられる検査﹂から︑﹁受けないわけにはいかない検査﹂になり つ つ あ り︑ そ し て︑﹁ 命 の 選 択 ﹂という問題がでてきた︒
当時︑二人目の子供を妊娠していたおばは︑高齢出産という年齢には早く︑病院の先生も大丈夫だろうと﹁もし検査を受けて障がいがわかったら︑どうする︒﹂と質問した︒そうしたら︑﹁私なら生まない︒﹂ときっぱり言った︒でも実際に生まない事もできないとも言った︒この七年間︑育ててきたおばだから言える言葉だと思った︒今まで何度も入退院をくり返し︑小さい体にメスを入れてきた︒今では︑体こそ小さいが元気に成長している︒それでもまだ︑成長に応じて手術が必要なのだ︒
障がいがわかったから︑生まないと︑ひどいみたいに言う人もいるけど︑今ならそれだけではないと思う︒健康で生まれて来ても︑虐待などで命を落とす子供もいるからだ︒平成二十二年四月一日から平成二十三年三月三十一日までで︑虐待件数が五万九千六十二件︑そのうち︑虐待死事例は五十一人だった︒その他にも︑毎日殺人事件が絶えない︒健康だかいう事で︑その当時の羊水検査は受けていなかった︒しかし︑生まれてきた子供には︑障がいがあった︒それがわかったのは︑出産予定日を過ぎて健診に行った時の事だった︒この作文をテーマにして書く事を承諾してもらった時に︑十七パーセントという遺伝子検査を受けての選択だった︒いずれの問題も︑この先どういう未来がまっているか︑わかるのであれば︑結果的に心の準備もできるし︑選択もできる︒
どうするかは︑自分たちによって︑決められる︒それがはたして︑良いものか︑悪いものか人によってわかれるだろう︒プロゴルファーの東尾理子さんは︑ダウン症候群の子供が生まれる確立が︑八十二分の一だったけれども︑﹁生まない選択はない﹂と言い切った︒どんな状況で生まれてきても︑対応する強い意思があった︒経済的に余裕があれば︑かけることができると思う︒手術には︑治療費はかかるし︑自分にも負担がかかる︒私のおばのように︑仕事をしなければならない︒けれど︑子供も見なければならないという人もいるのだ︒そのうちに︑将来の不安もよぎる︒しかし大変ではあるけど︑みら︑障がいが残るから︑しあわせか︑不しあわせか︑どちらもそうとは限らない︒
今年の五月︑ハリウッド女優のアンジェリーナジョリーさんが︑乳がんの発症を防ぐために︑乳房の切除を行なった︒乳がんになる確率が八8

第74号

作品紹介

んなにとって︑大切な命なのだ︒
検査によって︑わかったリスク︑確率をどうしていくか︒わかった結果 で︑﹁ 判 断 ﹂︑﹁ 生 命 の 選 択 ﹂ を することは︑良いか悪いか賛否両論である︒しかし︑自分もいつかそういう 立 場 に な る か も し れ な い︒ 自 分
だったら︑検査を受けて︑この先どんな未来がまっているのか︑知っておきたい︒周囲の協力と理解をえながら前に進んでいきたい︒これまで
人間の命について︑ここまで深く考えてこなかったから︑考えれば︑考えるほど難しい問題だと思う︒人によって考え方はちがうと思うからだ︒病気の重大さ︑人の生命の大切さを理解することが︑とても必要で︑私を含めて多くの人が情報を伝え合い︑考えていかなければならないと改めて思う︒

高校の部

最優秀賞

三年

田村 綾

優しい社会を目指して
沼宮内高等学校

私は︑保健の授業を通してバリア
フリーとユニバーサルデザインという 言 葉 と 出 会 っ た︒ 何 と な く 聞 き
知ってはいたが︑具体的にどのようなものなのかを知らなかった︒バリアフリーやユニバーサルデザインの例としては︑シャンプーのボトルの側面にある凹凸や︑音で判断できる
信 号︒ 企 業 の 入 り 口 や 階 段 横 に ス
ロープを設置する施設の段差解消など︑様々あることを学んだ︒そのおかげで︑いつの間にかそれらのものに興味を抱くようになった︒
ある時買い物へ行った際︑車いす専用︵身障者専用︶の試着室を見かけた︒覗いてみると︑車いすが動きやすいように広いスペースが取ってあり︑ハンガーを掛ける突起が通常よりも低く設置されていた︒
さらに︑着替えやすいように立ち上がりにも便利な手すりが付いていた︒実際に使用している所を見た訳ではないが︑車いす利用者にとっては配慮が行き届き︑とても便利であると感じた︒しかし︑ショッピングセンターやスーパーマーケットの陳列棚には︑そのような配慮があまり感じられない︒高いところに陳列されている商品は︑見ることも手に取ってみることも難しい︒さらに弱視や盲目の方は一人で買い物することが困難であろうと思う︒そこで私は︑値札には点字表示をしたり︑放送でチラシの内容を読み上げるなどの支援を行なうことが必要であると考える︒
また︑至る所に店員を配置し︑車いす利用者や盲目の方が買い物を楽しむ環境を整えることができればと感じている︒このような取り組みをすることで︑障がい者や高齢者だけでなく︑小さな子どもやその母親など︑たくさんのお客様に買い物を楽しんでもらえるようになるだろうと考える︒
テレビのドキュメンタリーではよく︑障がい者とその方を支える人を目にすることが多い︒障がい者を支えるということは︑その人の目とな

9平成26年3月

作品紹介つ子ども達が学校生活を円滑に行うための工夫がたくさん見られた︒特にも廊下はとても広く︑全ての扉が全開になっていた︒これは︑車いすの子どもが 人で行動しやすくなっているのだろうと感じた︒さらに︑平屋建てになっており︑階段を使って教室へ行くことがないので︑事故などが起こる要因を減らす対策が取られているのだと感じた︒小さな社会である学校にも︑このように様々な配慮がなされている現状を目の当たりにし︑いかに普段これらのことを意識していなかったのかを痛感させられた︒私にできることは何かを考えずにはいられなかった︒

ると思う︒そこで︑社会の中で障がい者を支え︑支援することはもちろん︑支えている人にとっても優しい社会になってほしい︒そして︑社会のあり方だけではなく︑一人一人の意識を改善し︑互いに助け合う心が溢れる人間の育成をすべきだと考えている︒
私 は こ の 夏︑﹁ み た け 夏 ま つ り ﹂ボランティアに参加した︒会場であるみたけ養護学校では︑障がいを持り︑耳となり︑手となることでもあり︑精神的にも肉体的にも大変であした人全員が興味を持つということはあり得ない︒さらに︑私同様︑言葉を耳にすることはあっても︑それが本来どのようなものなのか︑社会全体に定着しているわけではない︒
言葉が溢れているということは︑社会において大切なものであるということだ︒しかし︑身近なものであるほど︑教えられなければ気付かないということもあるだろう︒言葉だけではなく︑身近なものとして捉えられ る よ う︑ 視 点 を 変 え て 大 切 さ を
学 ぶ 意 味 で も︑ 車 い す や ハ ン デ ィ
キャップ体験をすることは欠かせないものではないかと考える︒いつ誰がそのような状態になっても暮らし道を譲ることなど︑ちょっとした親切をすることでも車いす利用者への思いやり行動であると考えている︒
さらに手話や点字を覚えることで︑私自身が広い視野を持ち成長することができるのはもちろん︑誰かの役に立てるアイテムを身につけることが で き る と 考 え る︒ 授 業 や ボ ラ ン
ティアを通して︑バリアフリーやユニバーサルデザインに興味を持ったが︑同じ授業やボランティアに参加

私は︑棚の上の取りにくい商品を取ってあげることや︑車いすの方にているように感じている︒
今後︑社会全体でバリアフリーやユニバーサルデザインなど︑大きな取り組みが活発になれば良いと思う︒そうなることで︑どのような人にも優しい環境になり︑暮らしやすい社会になると考える︒私もできることから少しずつ取り組んでいきたい︒

やすい社会になるように︑一人一人の意識を高めていくことが求められ

１

10

第74号

﹁ 多 様 な 人 々・ 様 々 な 事 柄 と の 出
会いの場が︑子供たちの心を大きく揺さぶり︑福祉の心を育んでいる︒
これが︑第二十一回岩手町福祉作文コンクール応募作品を読んでの率直な感想です︒福祉の心を育む機会を提供くださっているご家族の皆様︑地域の方々︑学校︑社会福祉協議会等の関係機関の皆様方に心より感謝申し上げます︒
岩手町の宝である児童生徒の代表

・ 岩瀬張小学校五年生の岩﨑大門さん︒
冒頭文が効果的です︒キャップハ
ンディ体験を通して︑自動販売機で不自由な思いをしている車いす利用者の思いに気づきました︒この気づきから大門さんの願いが生まれてきます︒誰もが﹁普通に自分の好きな時に好きな場所へ出かけられる﹂そんな世の中にしたいという願いが︑新たな行動を生むのでしょう︒
・ 沼宮内中学校三年生の澤田明奈さん︒
中学生でここまで書けるのかと驚かされた作品です︒医学の進歩がもたらした命に関わる新たな課題に対国語の学習をきっかけにして︑点字に興味がわき︑関連図書を読み︑実際に点字器で点字を作ってみました︒この晃汰さんの探究心が︑点字の大切さを自分なりに実感をもって理解することにつながったのでしょう︒一連の自己学習のプロセスがよく伝わってきます︒この意欲的探究を可能にしたのは︑担任の先生のお導きと社会福祉協議会の協力があってのことです︒﹁福祉の心﹂が確実に育っています

的な五作品に対して︑率直な感想を以下に記します︒
・ 岩瀬張小学校二年生の岩﨑妃由さん︒﹁何でも知っていてそば博士みたい﹂な地域のお年寄りとの交流の様
子 を あ り あ り と 記 し て い ま す︒
﹁おお︑あっはっはっは﹂と驚き笑うおばあさんの明るく優しい姿に︑妃由さんはあこがれと親しみを感じています︒交流体験学習を重ねることの教育的価値と大人の在るべき姿が紙背に流れています︒子供の感性って素晴らしいものです︒
・ 久保小学校四年生の久保晃汰さん︒

して︑様々情報を集めては考え︑取材をしてはその強い生きざまに触れ︑将来の自分の問題として真伨に受 け 止 め て い ま す︒ し か も︑
﹁命の大切さを考えて﹂の題名のごとく︑性急に結論を出さずに考え続けようとする明奈さんの冷徹な判断力に感動を覚えます︒

・ 沼宮内高校三年生の田村 綾さん︒
ボランティア活動を通して校舎の特徴的構造に気づく綾さんの瑞々しいセンスに期待が膨らみます︒このセンスが思いやりの心を派生させ︑具体的行動を起こさせるからです︒
似て非なるバリアフリーとユニバー
サルデザイン︒この言葉の成り立ちや思想を調べると︑これからの福祉の在り方や自分の生き方に大いに参考になりそうです︒
この作文集を各校の児童生徒のみならず多くの地域住民︑大人に読んでいただきたいものです︒明日の岩手町に安心感が深まり希望も強まります︒そして大人としての反省もさせ ら れ︑﹁福祉の心﹂がますます広がります︒
審査委員長
岩手町教育長平澤 勝郎

11評
総平成26年3月

生活福祉資金貸付制度のご案内

生活福祉資金貸付制度とは他の貸付制度が利用できない、低所得世帯や障がい者世帯などの経済的自立と生活の安定を目指し、国と県が資金を出し合い、民生委員や市町村社会福祉協議会が窓口となって生活援助指導を基に無利子や低利子で資金貸付を行うものです。

ご利用いただける世帯
・低所得世帯
世帯の収入がおおむね市町村民税非課税程度。
または生活保護法に基づく生活扶助基準の1.7倍
程度
・障がい者世帯
身体障がい者世帯、知的障がい者世帯、精神障がい者世帯
・高齢者世帯
65歳以上の高齢者の属する世帯で、その世帯の所得が、おおむね生活扶助基準の2.3倍程度（高齢者を含む 4 人世帯でおおむね年収600万円程度）以下の世帯（注：福祉資金については、「日常生活上介護を必要とする状態」にあることが必要）
・生活保護世帯
生活保護を受けている世帯

利用にあたって…
・連帯保証人（一部、連帯保証人なしで借りられる資金もございます）
原則として県内に居住する65歳以下の方で、借受世帯の償還困難時には債務を履行することができる方。
日頃から熱心に相談援助してくれる方で、申込人よりも収入の多い方。

・利子・返済方法
貸付利子は「年 1.5％」（一部、無利子の資金もございます）で、預貯金口座からの自動引き落としとなります。
償還期限内に償還完了できない場合は、残元金に「年10.75％」の延滞利子が発生します。
・民生委員児童委員
この資金は生活の安定や立て直しを図ることを目的としていますので、申込時から償還完了まで、担当の民生委員が支援、相談にあたります。
・注意
資金の種類によっては、利用できない世帯もございます。制度の詳しい内容については、社会福祉協議会まで問い合わせ下さい。

貸付資金の種類・総合支援資金
失業や収入の減少により、世帯の生活の維持ができなくなった等、生活の立て直しのための貸付資金です。
・福祉資金
福祉機器の購入や、商売・結婚・出産・葬儀・引越・住宅改修等の経費、または日常生活上一時的に必要な経費等お貸しするものです。
・緊急小口資金
緊急的かつ一時的に世帯の生計維持が困難となる場合の貸付資金です。
・教育支援資金
高校・大学・短大・専門学校等への就学に際し、入学金や制服等の就学経費と、授業料や通学定期代等の修学経費の貸付資金です。
・不動産担保型生活資金
今お住まいの居住用不動産を担保に生活資金をお貸しするものです。

生活福祉資金に関する相談・申し込み・問い合わせは…

岩手県社会福祉協議会
TEL019‑637‑4440
または

岩手町社会福祉協議会
TEL62‑3570
所在地：岩手町大字五日市 10‑51‑112