まえがき
この度、「ドイツ語圏大学日本語教育研究会」の紀要 “Japanisch als Fremdsprache” 第 6 号を皆様にお届けできることを大変喜ばしく思います。
当会「ドイツ語圏大学日本語教育研究会」(Japanisch an Hochschulen e.V. , 略称 JaH) は、ドイツ語圏の大学の日本学科、全学対象の言語センター、あるいは、日本・東アジアを重点領域とする経済学科などで日本語教育に携わっている教師を中心に構成される団体です。2019 年 1 月現在 67 名の会員がいます。その主要な活動の一つが、会員が持ち回りで年に一度開催するシンポジウムであり、もう一つが、シンポジウムでの発表を含めた会員の教育・研究の成果を掲載した紀要の編集・出版です。
本号は、特集 1 として 2017 年にベルリン自由大学で開催された第 23 回シンポジウム（テーマ：異文化間教育から見た日本語教育）での発表に基づく論考を 2 篇、特集 2 として 2018 年にハンブルク大学で開催された第 24 回シンポジウム（テーマ：読解―その目的と教材）での発表に基づく論考を 3 篇、さらに、ほかの機会の発表に基づく実践報告を 1 篇掲載しています。これらの論考が、ドイツ語圏の大学はもとより、世界各地で日本語教育に従事している方々にとっても興味深く有益なものとなることを願っています。
本号の編集に尽力してくださったのは、加藤由実子編集委員長、ならびに、編集委員の濵田朱美氏、クラウディア・クルー
ゲ氏、中広美江氏、ヴィスカンプ恵子氏、山中信之氏、そして、
OSTASIEN Verlag のマーティン・ハンケ氏です。会員を代表して心よりお礼申し上げます。
最後になりますが、2009 年に創刊された本誌は今年で 10 年を迎えました。創刊準備から現在まで本誌に関わり支援してくださった多くの皆様に改めて深くお礼申し上げるとともに、この喜びをともに分かち合いたいと思います。
2019 年 1 月

ドイツ語圏大学日本語教育研究会会長
ミュンヘン大学日本センター
高橋淑郎

1Vorwort
Es ist mir eine große Freude, Ihnen die Mitteilungen des Vereins „Japanisch an Hochschulen e.V.“ in Form des sechsten Bandes der Reihe„Japanisch als Fremdsprache“ vorlegen zu können.
Unser Verein „Japanisch an Hochschulen e.V.“, kurz „JaH“, setzt
sich hauptsächlich aus Lehrkräften zusammen, die in der JapanischAusbildung an den Japanologien deutschsprachiger Universitäten, inzentralen universitären Sprachzentren oder in wirtschaftlichen Fächern
mit dem Fokus auf Japan, bzw. Ostasien, tätig sind.
Derzeit hat der Verein 67 Mitglieder. Eine seiner Hauptaufgaben ist
die alljährliche Durchführung eines Symposiums, das turnusmäßig aneiner Hochschule unserer Mitglieder veranstaltet wird. Ein weiteres
Hauptaugenmerk liegt auf der Sammlung und Veröffentlichung derForschungsergebnisse und Berichte der Vereinsmitglieder, einschließlich der Vorträge auf den Symposien.
Im vorliegenden Band werden unter dem Sonderthema 1 zwei Abhandlungen, basierend auf Vorträgen, die während des 23. Symposiums (mit dem Thema: „Japanisch-Unterricht aus der Perspektive interkultureller Erziehung“) im Jahr 2017 an der Freien Universität Berlin
gehalten wurden, vorgestellt. Des Weiteren können Sie unter dem Sonderthema 2 drei Abhandlungen lesen, denen Vorträge vom 24. Symposium (mit dem Thema: „Lesedidaktik – Ziele und Lehrmaterialien“) imJahr 2018 an der Universität Hamburg zugrunde liegen. Zusätzlich
wird noch ein Praxisbericht veröffentlicht, der aus einem bei anderer
Gelegenheit gehaltenen Vortrag hervorgeht.
Wir hoffen, dass diese Berichte nicht nur an den deutschsprachigen
Universitäten, sondern überall auf der Welt für Menschen, die sich mitder Ausbildung in der japanischen Sprache befassen, von großem Interesse und Nutzen sein werden.
Stellvertretend für alle Vereinsmitglieder möchte ich mich bei derRedaktionsleitung dieser Ausgabe, Frau Yumiko Kato, sowie bei den
Redaktionsmitgliedern Frau Akemi Hamada, Frau Claudia Kluge, Frau
Mie Nakahiro, Frau Keiko Wiskamp und Herrn Nobuyuki Yamanaka
für ihre Arbeit bedanken. Außerdem gilt mein Dank Herrn Martin
Hanke vom OSTASIEN Verlag.
Zum Schluss sei noch darauf verwiesen, dass diese im Jahr 2009
erstmals aufgelegte Zeitschrift nun seit 10 Jahren besteht. Allen, die sozahlreich an dieser Zeitschrift von den Vorbereitungen zum ersten
Band bis heute mitgearbeitet haben, möchte ich erneut meinen tiefen
Dank aussprechen und gleichzeitig die Freude über das Zustandekommen dieser Reihe mit Ihnen teilen.
Im Januar 2019

2Yoshio Takahashi
Vorsitzender des Vereins„Japanisch an Hochschulen“Japan-Zentrum der Universität München