学校教育目標：たくましく生きる力と豊かな心を持つ児童の育成〒610 - 0343
令和４年１２月 1 日
京田辺市大住仲ノ谷 12 の１ TEL 0774-63-6335 FAX 0774-65-5391
http://www.kyotanabe.ed.jp/nc21/touen-es/htdocs/

本気の努力を重ねる、ということ
教務主任 中村 祐輝

１９４８年１２月１０日、国連総会で「世界人権宣言」が採択され、国連はこれを記念して１２月１０日を「人権デー」と定めています。そして、すべての加盟国にこれを記念する行事をするよう呼びかけています。
これに先だって、桃園小学校では、１１月２９日の全校朝礼で、先生から、人を思いやり、お互いの人権を大切にしよう、という呼びかけがありました。そして、各学年では人権学習が行われます。
１年生 「すてきがいっぱい」
２年生 「対面ではないコミュニケーション（文字で会話をしよう）」
３年生 「スパイ大作戦」
４年生 「相手のことを知ってより良く関わろう」
５年生 「こんな時あなたならどうする？」
６年生 「いじめは残酷だ」
人権は普段から大切にしていかなければならないものです。この人権週間の取組で、その大切さを見つめ直し、普段の言動を振り返ることで、さらに優しい心が児童に育っていってくれれば、と考えています。

「最後の最後まで代表に入る事を自分は信じてた。それだけ本気でＷ杯を目指してたんやと実感した。そんな自分を今日だけは誇りに思おう。
」
カタールで開催されているサッカーＷ杯。代表に選ばれた選手達の活躍を見て感動した人も多いのではないでしょうか。しかし、選ばれた選手達がいる、ということは、選ばれなかった選手達もいる、ということです。冒頭の言葉は、今回日本代表に入らなかった岡崎慎司選手が自身の Twitter で発信したものです。
岡崎選手は３大会連続でＷ杯に出場した名選手です。ただ、この４年間はほとんど日本代表に呼ばれていませんでした。それでも、Ｗ杯に出場できることを信じていた、というのです。現状を鑑みて「まあ当然だよな」と納得するところではなかったのです。私はそこに驚くとともに、その本気さに胸を打たれました。
何度も選ばれてきた岡崎選手だけに、Ｗ杯に出場する重みは当然知っています。
それでも、あのように言えるのは、それに値する努力を積み上げてきたということです。結果が伴わなかったとしても、それだけやったからこそ、本気で悔しがれると同時に自分を誇りに思えるのです。
「自分はこうだから…」「周りもそう思っているだろうし…」と目を背け、距離をとるのは容易です。悔しくも思わなくていいでしょう。しかし、何も自分に残りません。岡崎選手は、自分の取組を振り返りながら、「自分が出ていたら…」と真剣に試合を見て、悔しさと誇りを糧に練習に励まれるでしょう。本気だったからこそ、次につながる、そして選ばれた選手に心から“仲間”としてエールを送れるのだと思います。

個人懇談会について
・日時 １２月１６日（金）
１４：３０ ～ １６：４５
１２月１９日（月）、２０日（火）、２１日（水）
１３：３０ ～ １６：４５

桃園小学校でも「本気」で取り組んでいる児童の姿をたくさん見ることができます。
「これができるようになりたい」「こうなりたい」、小さな目標であっても、そこに向けて本気で努力できることは、大きな力です。そんな力を自分の基盤にできるよう、これまでの取組を素直に振り返り、できなかった悔しさとも向き合いながら、学習のまとめとなるこの時期を過ごして、次の学期につなげていってほしいと考えています。

１１月３０日に日時のお知らせをプリントで配布しています。児童の２学期の頑張りや、これからについて、家庭での様子も含めて交流できればと考えています。よろしくお願いいたします。

行事予定
月火

５６
学校諸費納
入日

水木

13

13:50 ごろ
19
短縮４校時
個人懇談会

13:50 ごろ

土日

１２

３４７８
教育相談日
全学年学期末５校時
授業開始

９10

1114:40 ごろ

141615
サンガつながり隊
サンガつながり隊 給食終了
（２年）
（４年）
個人懇談会
男女共同参画推進講座（５年）
13:50 ごろ
13:50 ごろ
13:50 ごろ
22
特別３校時
二学期終業式12:10 ごろ

20
21
短縮４校時
短縮４校時
サンガつながり隊 個人懇談会
（１年）
個人懇談会
12:10 ごろ
12:10 ごろ

26

27

29

28

変更がある場
合は、随時お14:40 ごろ

下校時刻 13:50 ごろ

12
短縮校時
開始

金

23

知らせいたし
17ます。

24

冬休み
→１月８日まで

11:15 ごろ
30

18

3125

令和４年度 全国学力・学習状況調査の結果
全国学力・学習状況調査とは、全国の小学校６年生、中学校３年生を対象に、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、学校における教育指導の充実や学習状況等の改善に役立てる目的で行っています。
本年度４月に行われた調査では、国語、算数、理科、質問紙によるものでした。その結果をまとめましたので、以下のように報告させていただきます。
１ 学力調査○国語……全体の正答率：全国平均より＋2.4、京都府平均（以下「府平均」と記述）より＋1 と少し上回っていました。
内容：「話すこと・聞くこと」、｢書くこと｣、「読むこと」のそれぞれの正答率は全国平均、府平均と同程度でしたが、｢書くこと｣については他よりも正答率が低く、苦手とする児童が多かったです。特に、出題の趣旨として「自分の考えをまとめる」「ある文章についての感想や意見を伝える」ということに関して課題が見られました。
○算数……全体の正答率：全国平均より＋0.8 でしたが、府平均からは－2 と少し下回っていました。
内容：特に、「データの活用」という領域で正答率が低かったです。示された表やグラフが何を表わしているのかを、理解し、そこから必要な情報を選びとっていく、という部分に課題が見られました。また、出題の趣旨として「数量の求め方を記述する」ことが苦手とする児童が多くなっていました。
○理科……全体の正答率：全国平均より－1.3、府平均からは－2 と少し下回っていました。
内容：問題区分としては、「エネルギー」を柱とする領域が特に正答率が低かったです。また、問題形式では、記述式が他の形式よりも大幅に正答率が低くなっていました。
本校の９割以上の児童が、国語・算数共に「大切だ」「社会に出たときに役に立つ」と考えています。見えてきた課題からは、ただ知識を知っている、ということから、その知識をどのように活用し、自分なりに説明したり考えをもったりすることができるか、ということに踏み出すことの重要性が感じられます。学びに向かう姿勢を活きる学力へと繋げる、そうした工夫が求められている、と考えます。
２ 質問紙調査の概要
朝食喫食率や起床･就寝時間等の基本的な生活習慣は定着しています。しかし、学習習慣となると、「平日・休日の勉強時間（塾・家庭教師を含む）について」は、５割を超える児童は 1 時間以上勉強していますが、その割合は全国・府平均より低く、時間数も年々減少しています。
また、読書をする時間についても少なくなっています。反面、テレビゲームをしたりスマートフォンを利用したりしている時間は増加しているという結果が出ています。
「学校が楽しい」、「友達と協力するのは楽しい」と肯定的に捉えている割合は増加しています。児童同士の関係性の良さが窺えます。
３ 調査結果の分析を踏まえた今後の改善策◇分かりやすい授業の工夫、個に応じた指導を充実させて、基礎学力の定着を図ります。
◇自分の考えをまとめたり、友達との意見交流をしたりする際にタブレット端末を効果的に活用するなどして、より主体的に学習に参加できる場を作り、活発に意見交流する中で論理的に考え伝え合う力を伸ばしていきます。
◇家庭におかれても、帰宅後の時間の使い方について話し合うなど、家庭学習の習慣化に向けて、協力をお願いします。

２年生…京都市動物園
一度雨で延期になった 2 年生の校外学習。初めてバスにみんなで乗って、京都市動物園まで行ってきました。
到着後は班で行動しながら、たくさんの動物を見て楽しむことができました。はぐれずに声を掛け合って行動する姿に１年生からの成長を感じました。

１１月１１日（金）に、大住中学校の体験入学が行われ、来年度入学予定の６年生全員が参加しました。
授業体験として、実際に中学校の教室でクラス毎に分かれて、中学校の先生の授業を受けました。
その後の部活動見学
では、各部活動毎に中学生が普段通りに活動している姿を見学しました。
実際に中学校に足を運んだことにより、中学校への展望や卒業・進学を考える機会になったと思います。

１１月１７日（木）に大住中ブロック（大住中・大住小・松井ケ丘小・桃園小の４校）の特別支援学級の交流会が、北部住民センターで行われました。
本校の『やまもも学級』の児童は、『ボイスアンサンブル』と『「キラキラ星」の演奏（トーンチャイム使用）』、『ボディーパーカッション』の３つを発表しました。たくさんの他校のお友達や先生方の前での発表は、とても緊張していましたが、今までの練習の成果が発揮され、とても素晴らしい発表を行うことができました。

【屋内の防寒について】【フェアキャストの登録について】

新型コロナウイルス感染症防止のため、各教室の窓やドアを常時換気します。そのため、体温調節のできる上着をご用意ください。なお、ネックウォーマーやマフラー、ダウンジャケットやコート類などのアウターの使用は登下校のみとなります。

現在使っていただいているフェアキャストですが、音声登録のみですと、アナウンスされる URL やパスワードの聞き取りが難しい場合があります。メールや LINE での登録もしていただいて、文字で確認できると便利ですので、よろしくお願いいたします。