山口県体育学研究（2019）62，21―24 研究資料

大学生における GRIT が体力テストの成績に及ぼす影響
中野天薫1) 小村臣1) 上地広昭1）
Influence of GRIT on Physical Fitness Test among University Students
Taiga NAKANO 1), Omi KOMURA1) , Hiroaki UECHI1)

抄録
本研究では，大学生における GRIT が体力テストの成績に及ぼす影響について検討することを目的とした．
対象者は，大学生 114 名（男子 76 名，女子 38 名）であった．比較分析の結果，GRIT の下位因子である「情熱」および「粘り強さ」について，有意な性差は認められなかった．また，新体力テストの各種目の成績に対する GRIT の影響を検討するために重回帰分析を行った結果，反復横跳び得点，持久走得点，および 50ｍ走得点に対して有意水準は 10％水準であるが，GRIT が影響を与える傾向が認められた．本
研究の結果から，特に，持久力系の種目の成績に関して，心理的変数が関わる可能性が示唆された．

KEY WORDS: 新体力テスト，情熱，粘り強さ

1) 山口大学教育学部 〒753-8513 山口県山口市吉田 1677－1
Faculty of Education, Yamaguchi University, Yoshida 1, Yamaguchi,753-8513Japan
Corresponding author: Hiroaki UECHI
E-mail: uechi@yamaguchi-u.ac.jp

１．緒言
近年，青少年の体力・運動能力が下げ止まり，ほ

２．方法
1）対象者

とんどの年代において緩やかな上昇を示している．

中国地方にある国立 Y 大学の共通教育科目「スポただし，体力・運動能力のピークについては，男子ーツ運動実習」を受講している学生を対象とした．

17 歳，女子 14 歳と早い時期に見られ，その後は低以下に示す調査用紙の回収後，記入漏れや記入ミス下している (石井，2017)．わが国の大学では，1991のある回答をチェックし，最終的に大学生 114 名（男年に大学設置基準が大網化され(文部科学省 2011a)，

子 76 名，女子 38 名，年齢 18.81±1.82 歳（平均値±体育実技科目が必修から外された．その結果，大学標準偏差，以下同じ），身長 166.79±8.50cm，体重生が運動をする機会が減少し，体力水準が高かった

59.25±11.19kg，有効回答率 100.0％）を対象に質問

1980 年代頃と比べると，体力・運動能力の低下が見

紙調査を行った．調査実施に際しては，口頭およられるようになった．ただし，このように，大学生の体力・運動能力の低下の原因を探る際に，運動機

び書面にて，本調査の目的と倫理的配慮について説明を行い，同意した場合のみ質問紙へ回答する会の減少などの環境変数について言及されることはように依頼した．

多いが，個人の心理的変数との関連性について検証した研究は少ない．

2）調査内容そのような中，近年，「GRIT」という概念が注目を体力・運動能力：対象者の体力・運動能力を測定す集めている．GRIT とは「物事に対して情熱を持ってるために，スポーツ庁が定める新体力テストを実施最後までやり抜く力」を指す（ダックワース，2016）．

した．新体力テストでは，握力（筋力），上体起こし

GRIT の提唱者であるダックワース (2016) は，成功（筋力・筋持久力），長座体前屈（柔軟性），反復横するためには，本人が持つ才能よりも GRIT が重要でとび（俊敏性），長距離走（男子は 1500m，女子はあると述べている．GRIT は，遺伝により規定された1000m 走；全身持久力），50m 走（走力），立ち幅と不変的な特性ではなく，様々な経験を積むことによび（跳躍力），およびハンドボール投げ（投力）の 8って強化することが可能であるとされている．また，つの種目を行った．これらの種目の記録を文部科学

ダックワース (2016) は，高い GRIT を持つ者の特徴

省が定める基準に従い 1－10 点に換算した．

として，興味，練習，目的，および希望の 4 つを挙

能力観：能力観を測定するために，Hong, et al. (1999)

げている．この考えに従えば，GRIT の高い者は，強の能力観に関する 3 項目を用いた (例；私は一定のい興味や目的意識を持って課題に打ち込むため，体才能を持って生まれてきており，それを変えること力テストにおいても高い成績を修めている可能性がは実際にはできない)．本尺度は点数が高ければ固定考えられる．

的な能力観 (人の能力は生得的であるという考え方)

その他にも，体力・運動能力に影響を与える心理を，低ければ増大的な能力観 (人の能力は努力で伸的変数として能力観が考えられる．能力観は，もとばすことができるという考え方) を示す．回答形式

もとは知能に対する認知であり，人の能力は固定的は，「全く当てはまらない (1)」から「とても当てはで変化しないと考える「実体的知能観」と，能力はまる (6)」の 6 件法である．

可変的で努力を通じて高めることができると考える

GRIT：GRIT を測定する尺度としてグリッド・スケ「増大的知能観」の二つに分けられる (Dweck &ール (ダックワース，2016) を用いた．本尺度は，「情Leggett，1988)．一般的に，増大的知能観を持つ者ほ熱」因子および「粘り強さ」因子の 2 因子 10 項目かど，懸命に努力し課題志向的（課題に熟達することら構成される．回答形式は，「まったく当てはまらなを目標とする傾向）であると考えられている．このい (1)」から「非常に当てはまる (5)」の 5 件法を採

能力観を運動能力観に置き換えると，増大的な運動用している．

能力観を持つ者ほど体力テストにおいても懸命に取り組み高い成績を修めるのではないかと思われる．

3）分析方法そこで，本研究では，個人の運動能力観も含めつ

まず，能力観および GRIT（情熱および粘り強さ）

つ，GRIT が体力テストの成績に及ぼす影響についてについての性差を検証するために対応のない t 検定検討する．

を行った．次に，大学生の体力テストの成績の決定

因について検討するために，能力観および GRIT（情響を与えていた．ただし，反復横跳び，持久走，お熱および粘り強さ）を説明変数とし，新体力テスト

よび50m走に対するGRITからの標準偏回帰係数（β）の各種目の得点を目的変数とする重回帰分析 (強制の有意水準もあくまで 10%であり，5%未満の有投入法) を行った．その際に，性別，身長，および意水準は確認できなかった．また，能力観について体重を制御変数として説明変数に加えた．なお，上は，新体力テストの種目に対する有意な影響は認め

記の分析に際しては，危険率 5%未満をもって有意られなかった．とした．分析には，IBM SPSS Statistics 25 を用いた．

４．考察
本研究では，運動に関する能力観および GRIT に関して有意な性差は認められなかった．GRIT に関す

３．結果

る同様の先行研究では，男性に比べ，女性の方が能力観および GRIT（情熱および粘り強さ）の性差GRIT が高いとの報告もあったが（橋本・前田，2017），について対応のない t 検定を用いて検討した結果，今回の結果からはそのような傾向は認められなかっいずれの変数においても有意な性差は認められなかた．ただし，橋本・前田 (2017) の研究における重回った（表 1 参照; 能力観 t (1)=-1.00, p > .05；情熱 t (1)=

帰分析の結果を見てもその影響度はかなり低いもの-.41, p > .05；粘り強さ t (1)= -.16, p > .05）．

であり（サンプルサイズ 800，β=.07），GRIT についてはそれほど大きな性差はないと思われる．

表1

能力観およびGRITの性差に関する対応のない ｔ 検定結果

能力観
情熱粘り強さ

男子

女子

8.25
（3.09）
16.38(3.32)
14.88(3.95)

8.84(2.46)
16.65(2.69)
15.00(3.53)GRIT が，体力テストの各種目の得点に及ぼす影響

dｔ値

に関しては，有意水準 5％未満の結果は得られなか

0.20

1.00 n.s.

ったが，一部，有意な傾向（10%水準）が認められ0.09.41n.s.

た．具体的には，反復横跳びおよび 50m 走，および0.03.16n.s.

持久走の 3 種目について，GRIT からの弱い影響が認められた．詳細に見ると，持続的な力の発揮が求め数値は平均値，（）は標準偏差られる持久走には，努力の継続性を表す「粘り強さ」
次に，各種目に対する能力観およびGRITからの重が関係し，短時間ではあるが集中して力を発揮し続回帰分析の結果，GRITが有意水準 10％であるが影響けることが求められる反復横跳びと 50m 走には興味2を与えていたのは，反復横跳び (R =.08, p < .05)，持22の一貫性を表す「情熱」が関係することが明らかに

久走 (R =.12, p < .01)，および 50ｍ走 (R =.10, pなった．ただし，今回の結果では，同じように，短< .05) であった（表 2 参照）．その他の種目について

時間ではあるが集中して力を発揮し続けることが求は，制御変数（性別，身長，および体重）からの影められる上体起こしには GRIT が影響していないな

響はあったものの， 能力観やGRITなどの心理的変ど矛盾している点も多い．そのため，今回の結果は，数からの影響は認められなかった．

理解が困難な点を多々残している．

反復横跳びおよび 50m 走に対しては情熱（それぞ本研究の限界としては，第一に調査の際，制御変れ，β=.18, p < .10; β=.17, p < .10）
）が，持久走につ数としてこれまでの運動経験年数や現在の運動習慣いては粘り強さ（β=.18, p < .10）が弱いながらも影
表2

大学生における能力観およびGRITが体力テストの成績に与える影響

握力得点

上体起こし得点

長座体前屈得点

反復横跳び得点

持久走得点

50ｍ走得点

立ち幅跳び得点

調整済み R 2 =.12

調整済み R 2 =.06

調整済み R 2 =-.01

調整済み R 2 =.08

調整済み R 2 =.12

調整済み R 2 =.10

調整済み R 2 =.11

ハンドボール投げ得点
調整済み R 2 =.03

性別0.38 *

0.29 †

0.21

0.24

0.09

-0.26 †

0.14

0.10

身長

0.40 *

0.12

0.08

0.42 *

0.52 ***

0.23

0.59 ***

0.18

体重0.21 †

0.09

0.17

-0.26 *

-0.39 **

-0.25 *

-0.26 *

0.15

能力観

-0.01

0.09

0.09

0.04

-0.01

0.05

0.08

-0.12

情熱

-0.01

0.14

0.09

0.18 †

0.02

0.17 †

0.03

0.04

粘り強さ

0.17

0.16

-0.05

0.09

0.18 †

-0.06

0.08

0.08

数値はβ

† p ＜ .10, * p ＜ .05, ** p ＜ .01, *** p ＜ .001

を入れなかったことが考えられる．従って過去及び現在の週当たりの運動頻度，1 日の運動時間及び運

引用文献

動強度などについても尋ねる必要があったと思われダックワース，A. 神崎明子 (訳) (2016) やり抜く力

る．第二に地方の一国立大学の学生のみを対象とし人生のあらゆる成功を決める「究極の能力」をていたことである．このため特に GRIT や能力観な身につける ダイヤモンド社 (Duckworth, A.

どの心理的変数についてのバラツキが小さかったか(2016) Grit: The power of passion and Perseverance.

もしれない．従って，今後はより多くの地域から多New York: Sclibner.)

様な学生を集め検討することが必要であろう．

Dweck, C. S., & Leggett, E. L. (1988) A social cognitive
approachtomotivation

andpersonality.

Psychological Review, 95, 256-273.

５．まとめ

橋本博文・前田楓 (2017) やり抜く力の性差および世代差の分析．中国四国心理学会論文集，50，7．

本研究では，大学生における，情熱と粘り強さか

Hong, Y., Chiu, C., Dweck, C. S., Lin, D. M. S., & Wan,ら構成される GRIT が，体力テストの中の反復横跳

W. (1999) Implicit Theories, Attributions, andび，持久走，および 50ｍ走の成績に影響を与える可Coping: A Meaning System Approach. Jounal of能性が示唆された．この結果についての統計的な有Personality and Social Psychology, 77 (3), 588-599.

意水準は 10％水準であり，その影響力も弱いもので

石井哲次 (2017) 大学生の体力と健康に関する研究.

あったが，今後，さらなる検討を行うことで，体力向上における心理的変数の果たす役割をより詳細に明らかにすることができるかもしれない．
当初の仮説では，増大的な運動能力観を持つ者ほど体力テストにおいても懸命に取り組み高い成績を修めるのではないかと思われたが，そのような傾向は認められなかった．

人文学研究所報, 58, 55-66.
中比呂志・出村慎一 (1994) 運動習慣の違いが青年期
男子学生の体格及び体力に及ぼす影響：3 年間の縦断的資料に基づいて. 体育学研究, 394,287-303.
スポーツ庁 (2017) 平成 29 年度体力・運動調査結果の概要及び報告書について(http://www.mext.go.jp/sports/b_menu/toukei/chousa04/ta
iryoku/kekka/k_detail/1409822.htm) 2018 年 12 月
27 日にアクセス.