特集

学生の研究活動報告−国内学会大会・国際会議参加記 25

RUBeC 演習を通じて学んだこと

11 : 30）はテクニカルライティングに関する講義，午後（13 : 00-15 : 00）にはオーラルプレゼンテーシ

尾崎龍之介

Ryunosuke OZAKI
物質化学専攻修士課程

1年ョンスキルの講義を受けた．テクニカルライティン
グについての講義では，クラスメイトへのインタビ
ューを行いその内容の文章作成や，事前準備した自分の研究に関する英文一枚要旨の文書校正を，ネイ

1．はじめにティブの講師の指導の下で行った．文書校正では，2016 年度の 夏 季 休 暇 中（8/13-8/29）に，私 は ア

特に冠詞のミスが多いことが分かった．冠詞の概念

メリカ合衆国カリフォルニア州バークレー市内の浄は日本語には無い為，感覚的に使うには英語の訓練

土真宗センターにある龍谷大学バークレーセンターが足りないと感じたが，使う名詞が一般的な概念か（Ryukoku University Berkeley Center, RUBeC）で開特定の概念かで使い分けるということを学び，その講された学習プログラムに参加した．滞在期間中は練習を行った．また，一枚要旨の校正では異なる専テクニカルライティングとオーラルプレゼンテーシ

攻の人たちにも分かるような文章構成への修正も行ョンスキルについての講義を受講し，授業時間外はい，最終日には 1 対 1 で自分の研究についてのプレ郊外の一般家庭にホームステイさせていただいた．

ゼンを行った．クラスには私の専攻以外の生徒も沢山おり，初めは自分の研究について英語で説明する

2．本演習参加の目的のがとても難しく，自分の研究について理解しても私がこの演習に参加した理由は 3 つあります．1

らうことができなかったが，何度もやっている内つ目は，これから社会に出る人間としての教養を身に，専門用語を分かり易い言葉で置き換えたり，図に付ける為です．今後の日本においては，益々グロやボディランゲージを用いたりすることで理解してーバル化が進むと考えられ，全世界で 17.5 億人がもらうことができるようになった．オーラルプレゼ

使用している英語の能力や，異国の文化に関する造ンテーションスキルの講義では，英語でのプレゼン

詣を深めておくことは，社会人になるためには重要方法からジェスチャーやボディランゲージ，アイコであると考えたました．2 つ目の理由は，自分の英ンタクトの重要性を学んだ．英語のプレゼンではス語のレベルを知る為です．私が小中高と日本の学校

ライドの見やすさ以上にアイコンタクトやボディラで学んできた英語が一体どれだけ本場のネイティブンゲージが重要であり，特にアイコンタクトは，オスピーカーに通じるか，試したいと思ったからでーディエンスが自分の発表についてきているかを判す．3 つ目の目的は，日本を客観的な視点で見る為別するのに役立ち，オーディエンスが難しい表情をです．私は生まれてからほとんどの期間を日本で過していた場合は，その都度簡単な単語で説明したごしたので，日本人の目から見た日本しか知りませり，ボディランゲージをつかったりすることでオーん．また，昨今では COOL JAPAN の名目で，日本ディエンスの理解を促す，といったプレゼンの手法の文化が世界で人気であるという趣旨のテレビ番組も学べた．我々研究者は，得てして研究成果にばかやデジタル記事をよく目にしますが，果たしてそれり目が行きがちであるが，プレゼンとは聴衆の理解は国外の視点から見た場合，どのように映るのか，なくして成り立たないものである，ということを改といったことに興味があったからです．

めて強く認識させられた．最終日のプレゼンに向けた準備では，事前に作成したスライドでは，専門外

3．演習内容の人間には分からないということが分かったので，

本演習では，平日の月，火，木，金の午前（9 : 00-

大幅に修正し，異なる専攻の人たちにもわかり易い― S-49 ―ようなスライドを作成した．その結果，流暢な英語

土台の地中でのモデリングによる地震や津波，液状は話せなかったものの，何とか専門外の人たちにも化についての研究が行われており，所内には半径が分かってもらえたように感じた．

9 m もの遠心機が設置されていた．この遠心機は物質の分離を目的としたものではなく，地下 50 m の4．企業・大学訪問

土中の環境を再現するための装置であり，500 kW今 回 の 演 習 中 に，THERMAL TECHNOLOGYのモーターによって，10 t のモデルセルが最大 90

LLC 社とカリフォルニア大学デービス校の視察もrpm で回転し，その遠心力によってモデルに対し行った．THERMAL TECHNOLOGY LLC 社は金属75 G（これが地下 50 m の環境であるそう）もの力やセラミックの焼結や熱処理の為の高温炉を受注生を加えることができる．モデルを設置するセルには産している会社で，アメリカ国内では唯一 SPS を振動を起こす機能が備わっており，最大 40 G の振扱っており，3 M 社や NASA とも取引がある会社

動を加えることができる．さらに，セルには 200 以である．受注生産であるため，社内には製品の特性上の検出器やカメラが備え付けられており，回転・について顧客と相談する為の部屋や，試作した製品振動中の加速度や水圧，応力などを計測することがのテストラボなどがあった．この会社の視察で，私でき，これにより地震が起こった時に地中でどのよが最も驚いたのは，自由な働き方であった．会社のうな変化が生じているのかを解明することができる

敷地内はビーチバレー用のコートがあったり，社員のだという．また，この実験は下準備に非常に手間が皆私服であったりした．中には音楽を聴きながらがかかる為，1 つの実験に対し院生が 2 人がかりでや電話をしながら作業をしている人もいた．これは毎日行っても 2 か月かかり，また 75,000＄もの費用

日本ではなかなか見られない光景であるが，もし，がかかるのだそう．この視察で私が最も感心したこ

安全対策や仕事の成果がきちんと上がっているならとは，実験や施設のスケールの大きさである．これば，これから少子高齢化により経済規模の縮小が懸は，アメリカの大学全体に言えることであるが，施念される日本においても，このようなワーキングス設が非常に充実しており，最早企業城下町ならぬ大タイルの多様化は企業が生き残る戦略の一つとして学城下町である．食事や売店のみならず，劇場や映は良いのではないかと，ふと思った．最後に，我々画館，挙句の果てには専用の警察署や消防署までもが視察を受け入れてくれたことに対して感謝の気持があった．このような施設の充実度は他国の追従をちを伝えると，「こちらこそ視察してくれてありが許さないと感じた．

とう」と社員は笑顔で言ってくれた．
カリフォルニア大学デービス校の視察では，その5．おわりに広い敷地内を歩き，様々な施設についての説明を聞

今回のアメリカ滞在で，多少なりとも英語の能力いた．デービス校は農学やバイオサイエンスの分野が向上したと感じた．しかし，ホストファミリーやでは，全米で 1, 2 を争うほど有名で，キャンパススーパーの店員との会話では理解できなかった時が内には専用の実験農場や牧場があり，非常にスケー多々あったので，自らの無能さを痛感した．この悔ルが大きいと感じた．また，キャンパス内の一角にしさをばねにこれからも継続的に英語の学習を行う

は地質工学研究所があり，今回，我々は施設内を視必要があると考える．

察することができた．そこでは，建物や油田，橋の― S-50 ―