静岡県

令和4年3月25日

読書活動だより.72
静岡市駿河区谷田53−1
静岡県立中央図書館内

編集・発行 静岡県読書推進運動協議会

ＴＥＬ「どんぐりひろば」

054-262-1246

静岡県読書推進運動協議会理事
静岡県立中央図書館長

赤石

達彦

子どもたちは、小さな頃から本に親しむことで、言葉ば」を当館に移し、新たに子どもコーナー「どんぐりひを覚え、表現力を磨き、豊かな感性と想像力を育むことろば」として開設しました。
「えほんのひろば」では、文字ができます。

どおり絵本だけを置いていましたが、「どんぐりひろば」

そして、様々な本との出会いを重ね、多くの知識や多では児童文学などの読み物や図鑑などの知識の本も加え様な価値観に触れ、人や社会との関わり方を考える中で約9,000冊を排架し、より幅広い年代の子どもたちを対自らの価値を見いだし、いろいろな意味で満たされた幸象としたサービスを提供しています。

せな人生を送れるようになるのではないかと思います。

また、定期的に「おはなし会」も行い、そこでは「読み県教育委員会では、「子どもの読書活動の推進に関する聞かせサポーター」の皆様のお力をお借りしています。

法律」
やこれに基づく「子どもの読書活動の推進に関する毎回工夫を凝らした楽しい会を作り上げて下さってお基本的な計画」を踏まえ、平成16年に「静岡県子ども読り、感謝の念に堪えません。

書活動推進計画－第一次計画－」を策定し、今年度、第うれしいことに、絵本以外の本を置いたことによる影三次計画である「本とともだち」プランの後期計画に向け

響からか、お父さんと一緒に本を手に取る子どもたちのた見直しを行いました。

姿が多く見られるようになりました。
「おはなし会」を楽この計画では、乳幼児期から成人期まで県民一人一人しみに足しげく通ってくださる方もいらっしゃいます。

が生涯を通じて読書を楽しむ「読書県しずおか」の構築を

私は、皆様に気持ちよく当館をご利用いただけている

目指すことが謳われ、家庭、地域、学校を通じ社会全体かを確かめるため、できる限り館内を巡るようにしておでこれを実現するための取組を進めることとしています。

り、その際「どんぐりひろば」に立ち寄ることを楽しみに当館においても、子どもたちが本を読むことが好きにしています。親子で寄り添いながら本を読んだり、読みなり、本を読み続ける習慣を身に付けることができるよ

たい本を探している姿は、本当に微笑ましく心を癒やしう、様々な事業を行っており、その中の一つが「どんぐてくれます。ここに来てくれた子どもたちが、本を読むりひろば」の設置、運営です。

ことを通して健やかに成長してくれることを願ってやみ

令和２年10月、グランシップにあった「えほんのひろません。

《内容紹介（もくじ）》
どんぐりころころ（伊東市）◎巻頭言…………………………………………………１
静岡県読書推進運動協議会理事◎令和₃年度赤石

Peek-A-Boo（静岡市）

達彦

はらぺこあおむしのおはなし会（河津町）

優良読書グループ紹介…………₂～₃★
（公社）
読書推進運動協議会長表彰（全国表彰）◎静岡県図書館大会第₂分科会報告………………₃

三島市立図書館音訳ボランティアグループ（三島市） ◎静岡県読み聞かせネットワーク全体研修会報告…₄★静岡県読書推進運動協議会長表彰（県表彰）◎静岡県読書推進運動協議会 推薦図書………………₄

お話キャラバン（静岡県）－1－

令和３年度

優良読書グループ紹介（公社）
読書推進運動協議会長表彰（全国表彰）【三島市立図書館音訳ボランティアグループ（三島市）】
平成９年に三島市立図書館音訳ボランティア養成講座を受講後、三島市立図書館音訳ボランティアグループとして活動を開始しました。
現在まで24年間に渡り、三島市立図書館で音訳図書の作成を続けています。音訳図書を作成するにあたり、資料の読みを調査、音訳作成、校正と資料の完成まで、根気と正確さを必要とする作業を長年にわたり続けています。資料の作成は、全文 受賞歴の読み方の調査と処理を行い、図書館の録音室で録音と編集を 平成26年度（平成27年2月）三島市生涯学習功労者表彰
平成28年度（平成28年11月）静岡県優良読書グループ表彰
します。その後、他の者が１次校正、２次校正を行います。当
初はカセットテープにアナログ録音していましたが、現在はCDにデジタル録音しています。完成した音訳図書は図書館に登録され、サピエ（視覚障害者情報総合ネットワーク）、国立国会図書館による視覚障害者等用データの収集および送信サービスにより全国の視覚等障がいのある方に提供されています。
現在は32名で活動を続け、新規ボランティアの養成講座も継続して実施しています。３年に１度新規メンバーを募集し、講座生は年10回の養成講座を３年間受講後、本格的に音訳図書の作成作業にあたっています。講師は静岡県視覚障害者情報支援センターの登録ボランティアで、音訳指導員の資格を持った方を派遣してもらっています。また、毎年１回は修了生も含めた全ボランティアを対象に勉強会・交流会を開催しています。現在音訳資料は、年間平均15点程度を作成しており、これまでに作成した音訳資料は合計約230タイトル（カセットテープ含む）になります。
コロナ禍で活動が休止されたり制限されたりすることもありましたが、障がいのある方たちの読書のため、少しずつでも音訳図書の作成作業を行っています。

静岡県読書推進運動協議会長表彰（県表彰）【お話キャラバン（静岡県）】【どんぐりころころ（伊東市）】

私達のグループの活動は、平成16年７月より、静岡県立中央図書館「えほんのひろば」（現在の「どんぐりひろば」）で始まりました。以来、静岡県立中央図書館、市立「どんぐりころころ」は、四季折々の景色が湖面に映る『一碧湖』に隣接した伊東市立大池小学校にて、保護者及びOB、OGにより、平成14年に設立致しました。現在、図書館、地域子ども会、子育て支援センターを活動場所とし、時には高齢者施設でも活動を行いました。
私達の活動のコンセプトは２つあります。一つは絵本14名のメンバーが、１年生から６年生の子供達に、毎月１～２回、朝読書の10分間、日本語及び英語の絵本の読み聞かせや木枠を利用した紙芝居をしたりしておりの楽しさを子ども達や親御さんと共有したい事。もう一つは、絵本の楽しさを引き出す表現を追求する事です。
絵本の読み聞かせには、色々なやり方があります。子どもが寝る前に親が読むものから始まり、コンサートライブのようなものまで様々です。この本はどんな風に料ます。
新型コロナウイルス感染症予防対策で、教室の席の移動が制限されているため、後方の席の子供たちが見やすいよう、書画カメラを活用し、大型電子黒板に絵本を拡大して投影する等、子供たちが絵本の世界に集中出来る理したら美味しくいただけるかな？と考え、絵本の原作よう工夫しております。
を損なわないように気を付けながら、相談して作ります。
また、年３回の反省会では、メンバー同士の情報交換
今はますますデジタルな世の中になっていますが、受を行い、改善すべき点を話し合い、子供たちが有意義な賞を励みに、これからもアナログな絵本の楽しさを子ど時間を過ごせるよう努力しております。
も達や親御さんと一緒に共有していきたいと思います。
たった１冊の本が、宝物になる。そんな出会いがある事を願い、これからも諸先輩方が築いてくださった読み聞かせ活動を、子供たちと共に楽しみながら、続けて参りたいと思います。

－2－【Peek-A-Boo（静岡市）】

私たちグループは平成20年より静岡市立中央図書館にて読み聞かせボランティアの活動を開始しました。今年で14年目になります。
絵本の読み聞かせを通じて、子供たちと親との豊かな触れ合いができるように絵本の素晴らしさを伝えることを目的に活動しています。
月１回の図書館読み聞かせ赤ちゃん向けお話会コアラの活動や他に支援センターへの読み聞かせボランティアなどをやっています。
YouTubeなど活用して手遊びを勉強しお話し会で披露したり、ボランティアのあとは反省会を開き、日々読み聞かせ活動の向上に努力しております。メンバーには海外在住経験者と留学経験者がいるため外国の方にも積極的に話しかけコミュニケーションをとり読み聞かせに参加してもらうようにしています。
他にメンバーの中には手話ができる人がいますので、聴こえないお母さんやお子さんには手話やジェスチャーで絵本の読み聞かせに参加してもらっています。
絵本を通じてみんながつながる社会を目指したいです。
これからもずっと今のメンバーで活動を続けたいと思います。

【はらぺこあおむしのおはなし会（河津町）】
15年前、毎週木曜日の同じ時間、乳幼児の親子を対象としたおはなし会を始めました。
『木曜日は図書館ね』と、乳幼児を持つママさん達の合言葉のような形で、おはなし会の存在が広がり、15年間、毎週たくさんの親子が参加してくれています。
年齢や月齢に合わせて、０・１・２歳児向きと２・３歳児向きが選べるように、時間を分けておはなし会を行っています。ママのお膝で絵本を見たり、童謡を歌ったり、わらべ歌で遊んだり、エプロンシアターやパネルシアターを参加型で楽しんだり、20分間の短い時間ですが、親子が楽しい時間を過ごせるように心がけています。また、この時間と場所が、同じくらいのお友達と出会うきっかけになるように、河津町で安心して子育てが出来ると思ってもらえるようにと考えています。
これからも私たちメンバーが健康に心がけ、絵本でつなぐ親子の時間のお手伝いを続けていきたいと思っています。

令和３年度静岡県図書館大会第２分科会参加報告
今年度の静岡県図書館大会は、令和３年11月８日から10日までの三日間に渡り、ZOOM配信によって開催されました。参加はZOOMのアカウント数が500アカウントの制限もあり、各市町の図書館及び団体からの事前申込制となりました。本稿では、大会二日目の第２分
科会「子どもの読書活動」
での鈴木まもる氏の講演「絵本と鳥の巣の不思議～鳥の巣が教えてくれること～」をご報告したいと思います。

使し、裸足になってお話する躍動感あふれるスタ

鈴木まもる氏は、東京藝術大学美術学部工芸イル。鳥の巣の実物を手に取りながら、時に笑い科を中退後、画家・絵本作家として歩まれ、鳥もありスタッフも大いに魅了されました。の巣研究家としてもご活躍されています。昭和

ご講演では、「鳥が小さい命を育てるために作る

61年より静岡県下田市に在住。主なご著書にのが「巣」であるとすれば、人間の大人が子どもの『せんろはつづく』『黒ねこサンゴロウ』『ぼくの心が育つために作るのはなんだろう…と考えたと鳥の巣絵日記』、ご夫婦での共著による『ピンポき、それが「絵本」だと思った。形は全然違うけれンバス』など数多くの作品を上梓されています。

ど、「小さい命が育つ」という部分では絵本も鳥の当日は、静岡県立中央図書館にお越しいただ

巣も同じではないだろうか。どちらも純粋な行動き、実際にご講演をしていただく形で配信しまの結果だと感じている。
」というお言葉が胸に響きした。お話はホワイトボード・スライド等を駆ました。
－3－静岡県読み聞かせネットワーク全体研修会報告
演

題：「読み聞かせと学校図書館」

講師：本田

日

時：令和４年２月20日（日）
13:30～15:30

会

場：静岡県立中央図書館

彰氏
会議室

参加数：25名
今年の全体研修会は、コロナ禍、特にオミクロン株による感染の急拡大を踏まえ、県の基準で感染症対策を行い、定員も半数以下での開催となりました。講師には、日本学校図書館学会理事であり静岡県支部長の本田彰先生をお招きしました。
先生は静岡市の小学校校長を歴任され、静岡県立また、子どもたちに最も身近な図書館として、中央図書館にもご在職されていました。

司書教諭・学校司書の連携の中で、保護者や地ご講演では、学校図書館法・学習指導要領と学域にも絶えず周知していくことの大切さや、ボ校図書館・国語教科書・学校図書館からの発信・ランティアが本を選ぶ際におすすめのガイド

ボランティアと学校図書館についてお話いただきブックの紹介など、多岐にわたるお話をいただました。学校図書館は法で定められており、学校きました。には必置であること、学習指導要領では学校図書講演後の質疑応答でも活発な意見交換がなさ館が教科指導で重要な位置づけであること、多くれ、有意義な一日となりました。の文学作品に子どもたちがふれられるよう、国語教科書に工夫がなされていることなどを、丁寧にお話しくださいました。

静岡県読書推進運動協議会推薦図書
シニア世代へおすすめする本

若い人へおすすめする本『在宅ひとり死のススメ』
上野千鶴子／著（文藝春秋『ぼくモグラキツネ馬』



篠田『大人の流儀102021.3）『福島モノローグ』『これでおしまい』
 チャーリー・マッケジー／著（飛鳥新社2021.1）

桃紅／著（講談社2021.3）

静／著（講談社せいこう／著（河出書房新社2021.2）『未来のきみを変える読書術

ひとりをたのしむ』

伊集院いとう2021.3）－4－

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なぜ本を読むのか?』苫野一徳／著（筑摩書房2021.9）