こころ日記「ぼちぼち」

エー、こんな子いやや！

脇野千惠

夢を叶えた尐年がいます。

どのクラスもそれぞれに問題を抱えてい彼が高校３年生の夏休み、私は甲子園へたので、贅沢はいえませんでした。

３回、応援に行きました。

小学校からの申し送りでは、Ｂ男は問題児として挙がってきていました。事前にわB 男が中学校に入学してきた４月、私はかっていると、私達もそれなりの覚悟をし国語科担当として彼のクラスに入りました。て身構えますが、時々ノーマークで入って学習の準備も何もしない。授業中は教師やくる子がいると、不意打ちをくらったよう友だちに暴言を吐く。ずっと私語が止まなに一気にクラスが崩れていきます。B 男のい彼に、毎時間手を取られ、ほとほと疲れクラスにはもう一人そんな C 太がいました。

る毎日でした。

当然のごとく、毎日、毎時間、何かしらトラブルが発生し、段々授業の成立が難し当時の勤務校は、市内でも屈指の荒れたくなっていきました。私の国語の授業もな学校として有名でした。あそこにだけは転かなか危ないものでした。

勤したくないと、教師達は口々に囁いたものです。私は講師でありながら（今でこそ挑発に乗らない、暴言で叱らない、他担任は外れていますが…）担任に大抜擢さの生徒の学習権を守るなど、自分を律するれ、その年窃盗などの経験をもつ転校生ののに必死な日々。自身の教育理念やしつけいるクラスを持ちました。のあり方に問題があるのでは？自分の中か130

ら「自信と誇り」という言葉がどんどん消ないわー。
」

えていきました。と嘆いた子がいました。

真面目な人間は、この辺りで休み始めた

私自身も、中学３年時のクラス替えには、りするのでしょうが、幸い私は、何があっしてやられたと感じたものです。ても学校へ行くことを止めることはしませんでした。

子どもにとって、クラス替えはドキドキものですが、私達教師も誰がどのクラスを、担任はおもしろい！と言って、定年間際どの子の面倒を見るのか、といったことでになっても役職につかない教師がいます。のちょっとした攻防戦があることは否めま

私も教員生活の２／３は、担任をしていません。クラスの争奪戦？駆け引き？といっしたが、どちらがいいか何とも言い難いのてもいいかもしれません。重い空気のままが正直なところです。

事が決まることで納得のいかない教師がい年度が変わり４月のクラスが替えは、子たりすると、それは子ども達にとっても辛どもたちにとっては死ぬか生きるか？それ

い一年となります。

程緊迫した大イベントです。

誰が担任になるか、そのことも子ども達

下駄箱の入り口に張り出された名簿から、自分の名前を探す姿はとてもけなげです。の人生に、何か大きな変化をもたらすものがあるのではないでしょうか。

そんな様子を見ている教師陣は、子どもたちの反応を半ば予想していたかのように、２年生になった B 男。そしてもう一人の冷静に観察しています。

C 太。二人は学年の要です。まさか国語の「先生、クラス替えってどうやって決める授業でバトルし続けた B 男を担任？の？」

いやＣ太？クラス決定には、それなりの責とよく聞かれますが、すかさず、任と覚悟が必要だとういことは理解してい「あみだくじ！いやじゃんけん？」

ますが。どちらかを選択しろといわれたらなどと答えたりします。

…今までになく悩んだ末、Ｂ男を担任する

そのクラス替えは、年明け早々から着々ことにしました。理由なんてありません。と進められます。

思春期にいる彼らは、自分が正しいと思まず、双子や親戚は一緒にしない。小学って毎日行動しています。ある教師は、体校で親同士がトラぶった！これもダメ。でつきも大きくなった尐年から何をされるかきるだけ問題とされる生徒は分散する。不わからないと、とても恐がりました。子ど登校傾向も。学力の平均を見るといったこもに罪はありません。私はＢ男とあと二年となどたくさんの項目についてのデーター

間の中学校生活を共に過ごす覚悟を決めたを並べ、延べ１０回以上の会議で検討しまのでした。

す。
今年もある生徒が、もう昔になりますが、尐年法改正があっ「先生、俺のことはめたやろー。ほんま、た時、子ども達は口々に131「１４歳になったら、警察につかまるんやえない子は、様々な問題行動を取り上げらろ？」れ、やがて施設送りとなることを「ほな１３歳までに、一杯悪いことしとっ知っていた私は、たらええねん。
」「被害届は出しません！」と、よく声高に言ったものです。だからとと答えました。

いって、そんな悪いことをすぐにするわけ

Ｂ男は母親と共に、近隣のサポートセン

ではありませんが。

ターへのカウンセリングに暫く通うことで、このことは、荒れている学校では実はと事なきを得ました。ても重要なことなのです。

しかし、彼の問題行動はすぐに修まったわけではありません。Ｃ太との繋がりも切

２年生になったＢ男は、クラスの違うＣれず、毎日のように家庭訪問に明け暮れて太と、毎日色々な事件を起こしていました。

いました。もうすぐ１４歳の誕生日を迎え

喫煙、飲酒、バイク、万引きなど。
（尐年にるというのに、このままだと高校へも行けはよくある問題行動ですが。
）なくなる。私は彼のために被害届けを出さ

ある日、彼の行動について指導をした私

なかったことが無駄にならないよう、Ｂ男は、Ｂ男に胸ぐら捕まれ暴力を受けました。の些細な問題行動については、細心の注意

幸いたいした怪我ではありませんでしたがを払い自身で指導するようになりました…。しかしこのことは、教師が決して見逃（もみ消し？）。この時ばかりは、「ホウレしてはならない問題です。特に生徒指導上、ンソウ」は役に立たなかったように思いま「対教師暴力」としてどのように対応するす。

かは、「１４歳」という年令が大きく左右するからです。

実はＢ男には、ずっと続けてきたことが例の如く早速生徒指導部会が開かれ、Ｂありました。それは硬式野球です。地域の男の問題行動について討議されました。

クラブチームに所属し、土日は休む間もな

担任の方針からは、ずっと外れたところでく猛練習。時に試合会場へ足を運ぶと、学の判断が下されるのです。

校では見せないＢ男の活躍ぶりを目にする

普通、こういった問題対応の流れは、教ことができました。

師の怪我の状況→病院→診断書→被害届け「なんで、学校ではちゃんとできひんのかとなります。私はすぐに管理職に呼ばれ、なぁ。
」

・体は大丈夫か？とつぶやいたものです。

・病院へ行って、診断書をもらうか？

Ｂ男と両親の夢は、「甲子園」。

・場合によっては被害届けを出すというこ

入学早々からの彼の口癖は、ともできるがどうか？

「おれ甲子園行くねん。みんな応援しにきと尋ねられました。てやぁ。」

強引な管理職は、有無も言わさずすぐに誰も本気にはしていませんでしたので、病院へ行けと言い放ちます。学校で手に負「わかった、いったるわ。
」
132

と答えるのが精一杯でした。

を果たすために、次の学校に通っています。

やがて３年生になり、暗黙の了解のもと、Ｂ男のような子は、たくさんいます。そＢ男の担任は私と決められました。

してもっともっと苦労をしてそんな子を育

野球だけは辞めさせたくないという両親のてたという教師もいることでしょう。この強い思いから、悪行については殴ってでも話は何も特別な話ではありません。

わからせるというしつけは徹底されました。

思春期にいる子どもたちは、まだまだ未「１４歳」という節目も大きかったと思い熟です。大人になってしまった者には、随ます。次第にあの荒れは一体何だったのか分昔のことで忘れてしまっていますが、みと思う程、落ち着いた学校生活を送るようんな思春期があったのです。尐なくとも私になっていきました。そして、希望する高達プロ集団は、思春期時に起こるであろう校への合格切符を手にすることができたの事柄については、専門家であってほしいもでした。のだといつも思っています。

甲子園のマウンドを走るＢ男の後ろ姿は、誰もが担任をいやがったＢ男との生活。

廊下を駆け回る懐かしい姿でした。夢をみ子どもにとって何がよかったのか、何がよているのか？とも。

くなかったのかということを学ぶことができました。そして、何かあったとき、誰がその年、Ｂ男の同級生数人は更正施設にそのことにきちんと向き合うのかといった入りました。私が担任したことのある子もことも。

いましたが、問題行動の内容はＢ男と同じようなことだったように記憶しています。

今、私自身の夢も叶えてくれたＢ男に感Ｂ男と彼らとの違いは何だったのだろ謝・感謝です。

う？いつもそのことが頭をよぎります。

（中学校教員 脇野千惠）

担任の裁量によって決められた彼らの進路。その子のためと考えてのことでしょう
が、彼らはそのことをどのように受け止めたのでしょうか？
今もＢ男の母親と出会うことがあります。
当時、思春期なんてそう長くは続かないから、と励まし続けました。
「あの時、ほんまに死んで！と何回思ったことか…」
そんな笑い話が言えるのも、今だからこそです。高校に入り甲子園に行くという夢を果たしたＢ男は、今また将来への職の夢133