★☆☆：しました Saya bisa melakukannya, tetapi
seharusnya bisa lebih baik lagi.

Can-do チェック 『まるごと 日本のことばと文化』初級 2 A2 ＜かつどう＞

Can-do Checkしょきゅう

トピックかタイトル１

1

いい なまえですねNama yang Bagus

新しい 友だちTeman Baru

2

２

3

めがねを かけている 人ですOrang yang Berkacamata

おすすめは 何ですか
Apa yang Anda Rekomendasikan?

店で 食べるMakan diRestoran4

どうやって 食べますか
Bagaimana Cara Anda Makan?

３

5

ぼうしを 持っていった ほうが いいですよ

沖縄旅行

Lebih Baik Membawa Topi

Perjalanan
Wisata ke
Okinawa

6

イルカの ショーが 見られます
Menonton Pertunjukan Lumba-Lumba４7

雨が ふったら、どう しますか
Apa yang Harus Dilakukan Jika Hujan
Turun?

日本まつりFestival Jepang

8

コンサートは もう はじまりましたかApakah Konser sudah Mulai?

No Can-do（話す、やりとり：42

読む：4★ ★ ：できました Saya mampumelakukannya.

★★

：よくできました Saya melakukannya
dengan baik.

"Marugoto : Japanese Language and Culture" Elementary 2 A2<Coursebook for Communicative Language Activities>>

書く：3 ）No ひょうか1

自分の なまえの いみなど こじんてきな じょうほうを言って じこしょうかいを します

Memperkenalkan diri sendiri serta menceritakan beberapa
informasi pribadi lainnya seperti arti dari nama Anda

1

☆☆☆

2

しゅみや けいけんなど 自分について 少し くわしく 話します

Menceritakan dengan sedikit terperinci mengenai diri sendiri
seperti hobi, pengalaman pribadi dan hal lainnya

2

☆☆☆

3

だれかの ふくや がいけんてきな とくちょうを 言います

Mendeskripsikan pakaian dan penampilan fisik seseorang

3

☆☆☆

4

よく しらない 人について いんしょうを 言います

Memberikan kesan pertama pada seseorang yang tidakdikenal

4

☆☆☆

5

レストランに 入って にんずうと せきの きぼうを 言います

Menyebutkan jumlah orang dan tempat duduk yangdiinginkan saat masuk ke dalam restoran

5

☆☆☆

6

たてがきの メニューを 読みますMembaca menu dalam bahasa Jepang yang tertulis secaravertikal

6☆☆☆

7

あんないした レストランで おすすめの 料理について話します

Merekomendasikan makanan yang ada di restoran

7☆☆☆

8

食べられない ものと りゆうを かんたんに 言います

Mengatakan dalam bentuk sederhana mengenai makanan atau
minuman yang tidak dapat Anda konsumsi beserta alasannya

8☆☆☆

9

料理と かずなどを 言って ちゅうもんしますMemesan makanan dan menyebutkan jumlahnya

9☆☆☆

10

友だちに 食事を する ときの じゅんばんを 言います

Memberitahukan teman tentang urutan yang tepat mengenaicara makan

10☆☆☆

11

料理の 食べかたを 言います

Memberitahukan tentang cara makan makanan tertentu

11

☆☆☆

12

自分の 国の 料理の 食べかたを メモを 見ながら 言います

Menjelaskan cara makan makanan yang berasal dari negara
sendiri sambil melihat catatan

12

☆☆☆

13

かんこうちが どんな ところか 友だちに 聞きます／言います

Bertanya kepada teman mengenai tempat wisata

13

☆☆☆

14

自分の けいけんを もとに 旅行する きせつなどについてアドバイスします

Memberikan saran tentang musim yang bagus untuk
perjalanan wisata berdasarkan pengalaman pribadi

14

☆☆☆

15

旅行の ときの こうつうきかんについて 自分の けいけんを話します

Menceritakan pengalaman pribadi tentang transportasi saatperjalanan wisata

15

☆☆☆

16

旅行さきの ホテルで きょうみが ある ツアーについて話します

Membicarakan tur yang diminati saat berada di hotel

16

☆☆☆

17

さんかした ツアーについて かんそうを 言います

Mengungkapkan kesan akan tur yang telah diikuti

17

☆☆☆

18

ツアーについての アンケートを 読みます

Membaca angket tentang tur

18

☆☆☆

19

友だちに イベントの ボランティアを たのみます／こたえます

Meminta bantuan teman untuk menjadi sukarelawan dalamsuatu acara

19

☆☆☆

20

スタッフの ミーティングで 聞いた しじについてしつもんしますBertanya tentang instruksi yang telah didengar pada saatrapat staf

20

☆☆☆

21

ボランティアの とうろくの ために ひつような ことを書きます

Menuliskan informasi penting untuk pendaftaran
sukarelawan

21

☆☆☆

22

うけつけで イベントの 時間や 場所などについて 聞きます
／言います

Bertanya kepada resepsionis tentang waktu dan tempat
acara

22

☆☆☆

23

うけつけで イベントが 今 どう なっているか 聞きます
／言います

Bertanya kepada resepsionis tentang bagaimana acara
berlangsung saat ini

23

☆☆☆

24

イベントの しかいしゃとして メモを 見ながら あいさつとおねがいを 言います

Sebagai pembawa acara, mengucapkan salam dan
membuat permintaan kepada para penonton sambil melihat
catatan

24

☆☆☆

コメント

（年 / 月 / 日）
（//）

（//）

（//）

（//）

（//）

（//）

（//）

（//）

Can-do チェック 『まるごとトピックかタイトル

５9

お正月は どう していましたか

とくべつな 日Apa yang Dilakukan saat Tahun Baru?

Hari Istimewa

10 いい ことが ありますように
Berharap yang Terbaik

６
ネットショッピング

Belanja Online

11 そうじきが こわれて しまったんです
Penyedot Debu Rusak

12 こっちの ほうが 安いです
Yang Ini Lebih Murah

７
れきしと文化の 町

13 この おてらは 14 せいきに たてられました

14 この 絵は とても ゆうめいだそうです
Lukisan Ini Sangat Terkenal

せいかつと エコKehidupan dan
Kegiatan Ramah
Lingkungan

15 電気が ついたままですよAlat Elektronik Dibiarkan Menyala
Begitu Saja

16 フリーマーケットで うります
Berjualan di Pasar Loak

９じんせい

No Can-do（

17 この 人、しっていますかApakah Anda Mengenal Orang Ini?

KehidupanSeseorang

18 どんな 子どもでしたか
Anak Yang Seperti Apakah AndaDulu?

話す、やりとり：42★☆☆：しました Saya bisa melakukannya, tetapi
seharusnya bisa lebih baik lagi.

読む：4書く：3 ）★ ★ ：できました Saya mampu★★

：よくできました Saya melakukannya

コメント（年 / 月 / 日）

melakukannya.

No ひょうか25

正月に 何を するか、どう 思うか 話します

Bercerita tentang kegiatan saat Tahun Baru25☆☆☆

26

正月休みを どう すごしたか 友だちに 話します

Bertanya kepada teman tentang cara Anda melewati liburTahun Baru

26

☆☆☆

27

ねんがじょうを 読みます

Membaca kartu ucapan Tahun Baru

27

☆☆☆

28

ねんがじょうを 書きます

Menulis kartu ucapan Tahun Baru

28

☆☆☆

29

きせつの イベントについて 何の ために どんな ことをするか 話します

Bercerita tentang“Acara Musiman”, alasan diadakannya
acara tersebut, dan berbagai kegiatan yang dilakukan

29

☆☆☆

30

自分の 国や 町の イベントについて メモを 見ながら話します

Bercerita tentang acara yang ada di negara atau kota
sendiri sambil melihat catatan

30☆☆☆

31

今、何を、どうして 買うのか 話します

Berbicara tentang barang yang akan dibeli serta alasan
membeli barang tersebut

31

☆☆☆

32

ネットショッピングについて どう 思うか 話します

Mengatakan yang Anda pikirkan tentang belanja secara
online

32

☆☆☆

33

電気せいひんについて どう 思うか 話します

Berbicara tentang alat-alat elektronik

33

☆☆☆

34

２つの しょうひんを くらべて どう 思うか 話します

Membandingkan dua produk dan menyatakan pendapat
Anda tentang produk tersebut

34

☆☆☆

35

おなじ ツアーの グループの 人に その かんこうちにはじめて 来たのか 聞きます／言います

Bertanya kepada seseorang dalam grup tur yang sama
mengenai apakah kedatangannya ke tempat wisata tersebut
adalah yang pertama kalinya

35

☆☆☆

36

ゆうめいな 場所について かんたんに 話します

Berbicara secara singkat tentang tempat yang terkenal

36

☆☆☆

37

かんこうちの ノートに 書いてある コメントを 読みます

Membaca komentar yang tertulis pada buku komentar para
pengunjung tempat wisata

37

☆☆☆

38

かんこうちの ノートに コメントを 書きます

Menulis komentar pada buku yang berisikan komentar para
pengunjung tempat wisata

38

☆☆☆

39

はくぶつかんで てんじぶつの せつめいの ないようを友だちに かんたんに つたえます

Memberitahukan teman secara sederhana tentang
gambaran pameran di museum

39

☆☆☆

40

はくぶつかんの ルールについて 話します

Berbicara tentang peraturan di museum

40

☆☆☆

41

かんきょうに よくない ことを 見つけて、ちゅういします／
こたえます

Menemukan hal yang tidak baik bagi lingkungan serta
memperingatkan hal tersebut

41

☆☆☆

42

自分の エコかつどうについて 話します

Berbicara tentang kegiatan ramah lingkungan yangdilakukan oleh diri sendiri

42

☆☆☆

43

ものを むだに しないために 何を しているか 話します

Berbicara tentang hal yang dilakukan untuk memanfaatkan
barang bekas

43

☆☆☆

44

いらない もので 作った ものについて 話します

Berbicara tentang barang yang dibuat dengan mendaurulang barang yang sudah tidak terpakai lagi

44

☆☆☆

45

ゆうめいな 人について しっている ことを 話します

Mengatakan hal-hal yang Anda ketahui tentang orangterkenal

45

☆☆☆

46

ゆうめいな 人を 好きに なった きっかけについて 話します

Mengatakan bagaimana Anda menjadi suka kepadaseseorang yang terkenal

46

☆☆☆

47

自分の 国の ゆうめいな 人について メモを 見ながら話します

Melakukan presentasi sederhana tentang orang terkenal
yang berasal dari negara Anda sambil melihat catatan

47

☆☆☆

48

子ども／学生の ときの おもいでを 話します

Berbicara tentang kenangan pada masa kanak-kanak /sewaktu masih bersekolah

48

☆☆☆

49

新しい ことを はじめた きっかけや その後のへんかについて 話しますBerbicara tentang hal-hal baru yang Anda mulai di dalamkehidupan serta bagaimana perubahan yang terjadi setelahitu

49

☆☆☆

Kuil Ini Dibangun pada Abad ke - 14

Kota Bersejarahdan Berbudaya

８

しょきゅう

日本のことばと文化』初 級 2 A2 ＜かつどう＞©2014 The Japan Foundation

dengan baik.

（//）

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©2014 SANSHUSHA Publishing Co., Ltd.