学校司書におすすめする本
2018/9/10 改訂○入門編（理論・実践を含む）
書名、編著者、出版社、発行年、本体価格『学校図書館の出番です！』
1

肥田美代子/著
ポプラ社

2017
1,800円+税『学校司書・司書教諭・図書館担当者のための学校図書館スタートガイド』
サンカクくんと問題解決！

2

学校図書館スタートガイド編集委員会/編著

少年写真新聞社 2016
1,800円＋税

表紙画像

内

容 （目 次）1.居心地のよい図書館
2.学習指導要領と授業の改革
3.先人たちからのメッセージ 4.近代公教育へのスタート
5.社会生活と学校をむすぶ教育
6.広い視野に立つ『学校図書館の手引』
7.政治に泣かされた学校図書館法
8.司書教諭の配置までの遠い道のり
9.すばらしい学校図書館法
10.言語力はすべての教科の基盤である
11.読解力授業は日本の教育を変える
12.学習指導要領と学校図書館
13.未来志向型の人づくり
14.読書教育で子どもを育てる
15.「学校司書」は学校長の指揮・監督下にある教職員（対談）片山善博教授と学校図書館を考える

推薦

KN
MO
HN

そもそも学校図書館とは学校図書館の業務モデルとこのガイドの構成について
学校図書館スタートガイド
初期メニュー 着任して一番初めにすること
α 知る
Ⅰ 整える
選書・受入・配架・除籍
Ⅱ 応える
貸出・予約・相互貸借・レファレンス
Ⅲ 働きかける 広報・イベント・授業支援 他
β 連携する
付録

MOKN
HN
MA

1.学校司書はどんな仕事をするのか
2.なぜ、私が、「学校図書館」に燃えたのか
3.全ての子どもに読書の喜びを
4.図書館活用で飛躍的に高まった学校教育
5.学校図書館から見た子どもたち

KN
KK
MA

第１部 魅力がいっぱい！学校司書のいる学校図書館
1.毎日学校司書がいて、本と子どもを結びます
2.教師といっしょに授業をつくります
3.読みたい気持ち・知りたい意欲を引き出します
4.人と人とをつなぐ広場と居場所をつくります
5.地域の人々と手をつなぎます
第２部
6.学校図書館にはこんな学校司書がいてほしい

KN
MOHN
MA

『夢を追い続けた
学校司書の四十年～図書館活用教育の可能性にいどむ～』

3五十嵐絹子/著
国土社

2006
1,700円+税『学校司書って、こんな仕事
学びと出会いをひろげる学校図書館』

4

学校図書館問題研究会/編
かもがわ出版 2014
1,400円+税『学校司書という仕事』

第１章 学校司書ができること
第２章 学校司書とは

高橋恵美子/著

第３章 学校図書館とは青弓社

第４章 高校の学校司書

520171,600円＋税

KN
MO
HN
MA

第5章 小・中学校の学校司書
第6章 学校司書になるには『協働する学校図書館 〈小学校編〉
子どもに寄り添う12か月』
6

吉岡裕子/著
少年写真新聞社 2010
1,600円+税

学校図書館の１２か月
月毎のの学校行事／図書館活動
学校図書館が授業や教員との協働を月別に実践例・解説を収録。
子どもの能力を引き出し育てる情報センターとしてのノウハウ満載。

KN

『学校図書館から教育を変える Ⅰ
学校司書たちの開拓記』
7五十嵐絹子・藤田利江/編著
国土社20121,900円+税

第Ⅰ章 学校図書館を切り開く 学校司書たちの挑戦
・先生と子どもたちに愛され、頼りにされる図書館へ
・学校図書館 私のはじめの一歩
・つながる 広がる 学校図書館の可能性を求めて・新しい学びのプレゼンター ～八年間の実践の記録～
・学校生活を支える学校図書館
・児童・生徒の自立を支援
第Ⅱ章 学校図書館の活性化を目指して～荒川区学校図書館支援室の活動と学校司書～
第Ⅲ章 よくある質問に応えて Q&A

KN『鍛えよう！読む力
学校図書館で育てる25の方法』

8

桑田てるみ/監修「読む力」プロジェクト/編著
明治書院

2012
1,800円＋税『学校図書館に司書がいたら中学生の豊かな学びを支えるために』9

村上恭子/著
少年写真新聞社 2014
1,750円＋税『学校図書館は何ができるのか？
その可能性に迫る小・中・高等学校の学校司書3人の仕事から学ぶ』

10

門脇久美子・実重和美
漆谷成子・堀川照代 /著
国土社

2014
2,000円＋税

ベテラン学校図書館員が、どのように考え、どんな工夫をして、子どもたちに本を手渡しているのか、「頭の中」を図解。
第1章 知っておこう読書の基本
第2章 学校図書館員が提供する本読み方法１０
第3章 子どもが活動する本読み方法１５
第4章 ひろげる・つなげるプロの技
第5章 本読みプロの必読図書１００冊

MO

第１章 学校の司書
・学校司書の職掌
・司書教諭と学校司書 ほか
第２章 学校図書館をつくる
・使える学校図書館選書の物差し ほか
第３章 司書が支える学び・国語科との連携、社会科との連携 ほか
第４章 これからの学校図書館と司書・変わってきた学校図書館
・情報教育の基地として ほか

KN
KK

1章 学校図書館のしごとをするとは学校図書館への想い
学校図書館は何ができるのか？
2章 小学校の実践
学校図書館活用を核にした情報リテラシー教育の展開
3章 中学校の実践
人と人、教科間をつなぐ学校図書館
4章 高等学校の実践
生徒の「学び」と「育ち」を支える学校図書館
5章 学校図書館を支えるプロをめざす
学校図書館に関係する法律や基準について
校内体制・年間指導計画 ほか

KN
KK
MO

『司書と先生がつくる学校図書館』
公立小学校司書として15年間の体験を豊富な事例で綴る。

福岡 淳子/著
11

玉川大学出版部 2015
2,000円＋税『困った時は学校図書館へ２
学校図書館の挑戦と可能性』
12

神代 浩・中山美由紀/編著
悠光堂

2015
1,800円＋税『学校司書の役割と活動学校図書館の活性化の視点から』

13

金沢 みどり/編著
学文社

2017
2,600円＋税※「学校司書におすすめする本」の推薦をお願いします。上記の本と同じでもかまいません。
とりあえず入門編（理論・実践を含む）として、リストアップしました。
推薦者を頭文字で表示しています。誰が推薦した本なのかを明確にするためです。
メール送信先aggre.nomura@gmail.com

１．基本の考え方 わたしが学校司書になるまで
２．協働して活かす学校図書館
３．子どもから支援方法を学ぶ
４．いろいろな読書の動機づけ
５．蔵書構成をつくる 司書力の育てかた６．学年別のとりくみ

MO

Ⅰ-１．なぜ「学校図書館」なのか？
２．学校図書館は何館あるのか？
３．学校図書館の館長は誰なのか？
４．学校図書館にはどんな職員が必要なのか？
５．学校図書館は学校の一部なのか？
６．学校図書館は図書館なのか？
７．再び学校図書館は学校なのか、図書館なのか？
Ⅱ-１．まずは隗より始めよ～学校図書館を活用する授業実践
２．探求学習と情報リテラシー教育
３．図書館は学校のハート～学校全体を巻き込む
４．子どもたちが主役！
５．すべての子どもたちに本を！～特別支援教育での図書館活用
６．学校図書館をつなぐ～連携・協力・協働・支援MOKN

第1部 学校図書館と学校司書の現状と課題
・学校図書館と学校司書を取り巻く状況の推移
・学校図書館や読書に関する法律
・学校図書館の理念
・学校図書館をめぐる現状
・学校司書の役割とさまざまな活動･学校司書の配置による教育上の効果
・学校図書館のさらなる活性化に向けて
第2部 学校司書の優れた実践例

MO