【基礎教育】（総合教育センターの教育目標）
自主的・継続的な修学と生活スタイルの確立により、自己管理能力を高め、基礎学力の向上と専門分野との有機的な接続を図る。
能動的学修（アクティブラーニング）を実践し、日本語と外国語のコミュニケーション能力、論理的思考力・行動力・倫理観等を培う。
専門分野を見据えたキャリア形成ができる人間性豊かな「体徳智」をもつ人材を育成する。

ディプロマポリ
シー

１年
学習内容

SOJOセミナー（春）①（除、芸・薬）D１【知識･理解】
造形活動や芸術文化研究における専門家とし 初年次て、基礎的技術や専門 教育的知識を総合的に身に付けたもの。

・自主的・継続的に学修し、社会に貢献できる人材となるための心構えを身につける

D３【態度･志向性】
人間社会のさまざまな問題や課題を、身に付キャリアけた専門的技術や知教育
識、高い倫理観を活かして解決することで、未来の文化形成に寄与できるもの。

・働くことの意義を理解し、・自らのキャリアを具体的かつ継続的にデザインする基礎的能力を身につける・身近な問題や実社会の課題を個人やチームで解決する基礎的な能力を身につける

D２【汎用的技能】
造形活動や芸術文化研
究を通して培った汎用的造形力や論理的思考
人間と科学力、国際的視点、さら教育に豊かな感性や高い倫理観を有し、人間社会の構築や発展に持続的に貢献できるもの。

D１【知識･理解】
造形活動や芸術文化研究における専門家とし 英語て、基礎的技術や専門 基礎教育的知識を総合的に身に付けたもの。

１年

後期

2年

前期

２年

後期

・自身の考えを論理的にまとめ、他者に伝えるために必要となる基礎的能力（記述力、口頭発表力、コミュニケーション能力）を身につける・一定の制約下で個人やチームで計画的に課題に取り組み、解決する基礎的能力を身につける・コンピュータに関する基礎知識を修得し、それらを活用する基礎的能力を身につける・図形表現の技法を理解し、図形による基礎的なコミュニケーション能力を身につける・アントレプレナーシップ（起業家精神）とは何かを理解し、チームでビジネスプランを作成し発表する能力を身につける。
・イノベーション創出のための課題解決手法とフレームワークを身につける。

キャリアプレコーオプ②

アントレプレナーシップ
入門（夏期集中）②

ベンチャービジネス②

イノベーション入門②★すべて②単位
日本語表現 日本の文学 人間と心理 人
間と哲学
人間と歴史 人間と環境
現代の社会と法 現代の社会と政治 現代の社会と経済
英語圏の文化と社会 中国語圏の文化と社会 韓国語圏の文化と社会
ドイツ語圏の文化と社会 フランス語圏の文化と社会
英語 中国語 韓国語 ドイツ語 フランス語
アートとデザイン
健康科学概論②
特殊講座（）

4年

前期

・社会人として求められる一般常識・基礎的汎用的能力を身につける・自ら問題を発見し,それを論理的に解決して、他者に伝えるために必要な基礎的能力を身につける・グローバルな視点から多面的に物事の本質を理解し、広く論理的に考える基礎的能力を身につける・技術者が社会に対して負う責任を理解し、倫理観を身につける・自らの人生を豊かに幸せに過ごすための大きな要素である「心と体の健康」について、理解を深 健康スポーツ教育Ⅰ①
め継続的に実践する能力を身につける
イングリッシュコミュニケーションⅠ②
・自律的に英語を学修するための学修方法を身につける

後期

インターンシップⅠ〈夏期集中〉①

インターンシップⅡ（春期集中）①

キャリアプロジェクト①
キャリアデザインⅠ②：芸

キャリアセミナー（秋・冬）①
キャリアデザインⅡ②：芸★左記、インターンシップ、キャリアプロ
ジェクトの単位化は検討を開始

科学技術者倫理②
健康スポーツ教育Ⅱ①

健康スポーツ実習①

イングリッシュコミュニケーションⅡ②

イングリッシュコミュニケーションⅢ②

イングリッシュコミュニケーションⅣ②（基礎日本語Ⅱ）②（基礎日本語Ⅲ）②（基礎日本語Ⅳ）②

２年 後期
教育制度論
美術科教育法Ⅰ・Ⅱ
教育相談の理論と方法
博物館計経営論

・教育者としての崇高な使命を自覚し、豊かな人間性や社会性などの総合的な人間力および教材や教職に関する高度な専門性と実践的指導力を身につけ、「いのちとくらし」を大切にした教育を行うとともに、地域の教育・文化の発展に貢献し、社会から尊敬・信頼を得ることのできる教員を養成する。

１年 前期
教職概論

１年 後期
教育言論

博物館概論

生涯学習概論

学芸員課程

学芸員とは学芸員資格を得た上で博物館資料の収集・保存・調査・研究・展示、その他教育普及活動などを行う、博物館の専門職員である。本課程では博物館法に定める科目を修得し、学芸員資格の取得を目指す。

２年 前期
進路指導・生徒指導論
特別支援教育論
総合的な学習の時間の指導法
博物館情報・メディア論

博物館教育論博物館資料保存論

博物館展示論 博物館資料論

１年

2年

２年

★基礎日本語は留学生必修

TOEIC演習②

アカデミック英語②

学習内容

実技系・理論系の制作・研究に必要な幅広い視野と豊かな人間性を養うために芸術・文化における幅広い基本的な知識と汎用的能力を身につける。

１年

前期

日本美術史④（通年）
西洋美術史④（通年）コンピューター基礎実習②
基礎デッサンⅠ ②
デザイン概論②

後期

前期

後期

３年 前期
美術科教育法Ⅲ・Ⅳ 工芸Ⅰ
教育心理学 教育課程論
道徳教育指導論
博物館実習

３年 後期
特別活動論
教育方法論
事前指導
博物館実習

３年

３年

前期

工芸Ⅰ

後期

4年 前期
教育実習Ⅰ・Ⅱ

博物館実習

４年 後期
教育実習Ⅰ・Ⅱ
教職実践演習
事後指導
博物館実習

4年

４年

前期

西洋彫刻論②
基礎デッサンⅡ②
美術領域論Ⅰ②
デザイン領域論Ⅰ②

美術概論②
色彩論演習
美術領域論Ⅱ②
デザイン領域論Ⅱ②
特別演習②

実技系・理論系の全てに共通する科目で、選択コース以外の分野の領域を横断的に体験することで、制作・研究に必要な「ものの見方」と基礎造形力を身につける。また社会に出て活用できるようにアプリケーションの基本的な操作・活用法などコンピューターの汎用的技能を身につける。＜D2＞

コンピューター演習②【日本画】
日本画実習ⅠＡ⑧【日本画】
日本画実習ⅠＢ⑧【洋画】
洋画実習ⅠＡ⑧【洋画】
洋画実習ⅠＢ⑧

ツール演習Ⅰ②【アート・イラストレーション】
イラストレーション実習ⅠB⑥・デジタルツール演習Ⅰ②

実技系・理論系ともに芸術における高度な専門家を養成するために、各分野における専門知識および基礎造形力を、理論系では専門的な知識、さらに文章表現法の基礎的技能を身につけ、2年次以降 【アート・イラストレーション】の専門教育に発展できる基盤を構築する。
イラストレーション実習ⅠA⑥・デジタル

1年次で身につけた基礎的な知識や基礎造形力をもとに、さらに発展させて、特に３年次においては自分自身で課題を発見し、それらを制作や研究の実習・演習を通して、自分なりのアプローチによりその課題を解決できる能力を身につける。そして、最終的に４年間の集大成として卒業研究に取り組む。

後期

東洋美術史④（通年）共通絵画実習Ⅰ②
共通絵画実習Ⅱ②

共通立体実習②【日本画】
日本画実習ⅡＡ⑧【日本画】
日本画実習ⅡＢ⑧【洋画】
洋画実習ⅡＡ【洋画】
洋画実習ⅡＢ⑧【アート・イラストレーション】
イラストレーション実習ⅡA⑥・イラスト
レーション表現探究Ⅰ②【３Dアート】
３Dアート実習ⅡA⑥ カーヴィング実習②【アート・イラストレーション】
イラストレーション実習ⅡB⑥・イラスト
レーション表現探究Ⅱ②【３Dアート】
３Dアート実習ⅡB⑥

造形実習Ⅰ（版画）②
造形実習Ⅱ（染色）②【３Dアート】【３Dアート】
３Dアート実習ⅠA⑥・ゲームデザイン演習 ３Dアート実習ⅠB・造形技法演習A・B②②

D３【態度･志向性】
人間社会のさまざまな問題や課題を、身に付けた専門的技術や知コース専門
識、高い倫理観を活か （２〜４年）して解決することで、未来の文化形成に寄与できるもの。

４年

日本国憲法②

教職関連

D１【知識･理解】
造形活動や芸術文化研究における専門家とし コース専門て、基礎的技術や専門 （初年次）的知識を総合的に身に付けたもの。

後期

ローカルイノベーション②

英語留学研修②

専門共通

３年

情報処理基礎②（基礎日本語Ⅰ）②

コース専門

前期

SOJO基礎II②（除、芸・薬）・海外留学研修により英語コミュニケーション能力を実践し、グローバル社会で活躍する基礎的な能力を身につける

D１【知識･理解】
造形活動や芸術文化研究における専門家とし専門基礎て、基礎的技術や専門的知識を総合的に身に付けたもの。

３年

SOJO基礎Ⅰ②（除、芸）・英語による基礎的コミュニケーション能力を身につける

美術学科専門教育課程

D２【汎用的技能】

前期

朱文字：必修青文字：選択必修
黒文字：自由選択★（春）：前期の前半8週のクヲーター

1【日本画】
日本画実習ⅢＡ④
日本画実習ⅢＢ④【洋画】
洋画実習ⅢＡ④ 洋画実習ⅢＢ④【日本画】
日本画実習ⅣＡ④
日本画実習ⅣＢ④【洋画】
洋画実習ⅣＡ④ 洋画実習ⅣＢ④

【日本画】
卒業研究⑯

【アート・イラストレーション】
イラストレーション実習ⅢA⑧【アート・イラストレーション】
イラストレーション実習ⅢB⑧【アート・イラストレーション】
卒業研究⑯【３Dアート】
３Dアート実習ⅢA・ⅢB④
形実習②【３Dアート】
３Dアート実習ⅣA・ⅣB④ 鋳造実習②【３Dアート】
卒業研究⑯

フィギュア造【洋画】
卒業研究⑯

学外演習②