演題

教育 「未来を切り拓く子どもを育む教科学習」
講演会 
講師：上智大学総合人間科学部教育学科
教授

奈須正裕

先生

主な著書
「資質・能力」と学びのメカニズム（東洋館出版社）

個別最適な学びと協働的な学び（東洋館出版社）

次代の学びを創る知恵とワザ

個別最適な学びの足場を組む。

（ぎょうせい）（教育開発研究所） 他

対感染症 策ス
イル
新 型コロナウ○校舎内では、マスクの着用にご協力をお願いします。
〇当日朝に検温をし、体調が思わしくない場合は参加を見合わせていただきますようお願いします。
〇中 止の場合は、申し込みの際にご連絡くださったメールアドレスへ、題研究主前日までに連絡させていただきます。

交通のご案内↑至琵琶湖大津湖岸線

大津板紙工場

平野小学校

電 車
JRの場合：JR琵琶湖線 膳所（ぜぜ）駅下車、徒歩８分（JR京都駅からJR琵琶湖線普通列車で３駅）
京阪電車の場合：京阪石坂線 錦（にしき）駅下車、徒歩５分

●児童公園

附属小学校
中学校

京阪膳所駅

美容室●

〶京阪電鉄
●駐輪場

幼稚園

錦駅

●膳所診療所●コンビニ
至大津、京都

膳所駅

駅前駐車場●

駅前駐車場●●駅前公営駐車場
歩道橋

自動車
・本校には駐車場がありません。公共交通機関をご利用ください。
・学校周辺での路上駐車は、近隣の皆様への迷惑になりますので、ご遠慮ください。
・自家用車をご利用の場合は、膳所駅前や湖岸なぎさ公園等の有料駐車場をご利用ください。

県立大津高等学校

JR陸橋

●コンビニ
国道1号線

至石山、米原

未来を自ら切り拓く
資質・能力が育まれるために必要な『真の探究』を明らかにする
令和４年11月５日㈯

場 所：滋賀大学教育学部附属小学校
参加費：1,500円（学生 500円）

滋賀大学教育学部附属小学校ホームページ
申し込み

問い合わせ先滋賀大学教育学部附属小学校〒520－0817 滋賀県大津市昭和町10-3
TEL：077－527－5251（受付8：00～18：00） FAX：077－527－5259
E-mail：yamagiwa@edu.shiga-u.ac.jp

JR琵琶湖線

滋賀大学教育学部附属小学校
第76回 研究発表協議会

研究主任／山際真知子

URL：https://www.edu.shiga-u.ac.jp/fs

申し込みフォーム

https://forms.gle/nGNad３iTg９is８AwG

締め切り：令和４年10月28日㈮17:00※当 日参加も可能ですが、資料準備の都合上なるべく事前申し込みにご協力ください。
主催

滋賀大学教育学部附属小学校

後援

申し込みフォーム

※事前に研究提案・教科提案資料を申込者の皆様に公開します。
※申し込みの際に記入されたメールアドレス宛に、協議会１週間前に送付させていただきます。

滋賀県教育委員会 / 滋賀県小学校教育研究会

滋賀大学教育学部附属小学校

8:30

受付

国

9:00

9:45

公開授業Ⅰ

語10:00移動

第 76 回

研究発表協議会

10:45 11:00

公開授業Ⅱ

12:30

教科別分科会移動「ここいいな」をくわしく書こう

１年ろ組 廣田卓也

１年ろ組教室 公開 Ⅱ

説明の工夫や資料の効果を生かして５年い組 橋詰加奈

5年い組教室共同研究者：滋賀大学教育学部 准教授 長岡

公開 Ⅱ〜江戸幕府の施政下、当時の人々を魅了したものとは！？〜岸本

５年は組教室 公開 Ⅰ

６年は組 伊勢田直亮

６年は組教室 公開 Ⅱ場所

実

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 堀音楽浩祐

２年ろ組教室 公開 Ⅰ

面積はいくつかな？～複合図形の面積～

４年は組 山内滋人

４年は組教室 公開 Ⅰ

どのような関係になっているの？～比～６年ろ組 荒井拓也

茂樹

共同研究者：滋賀大学教育学部 教授神直人

ほんとに？変わるの？～物の体積と温度～
共同研究者：滋賀大学教育学部 教授 糸乗

場所

６年ろ組教室 公開 Ⅱ博史

前

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 村木一智

公開 Ⅱ場所

公開 Ⅰ場所

公開 Ⅱ

第２音楽室

世界の音楽からお気に入りを紹介しよう（鑑賞）

６年い組 矢吹雄介

音楽室

共同研究者：滋賀大学教育学部 教授

林睦

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 主査 伊賀りつ子

ものとの感受と表出の関係の中で、造形要素で思考し、造形的な価値を創造する
何つくろう！？(A表現ア）

新関伸也

共同研究者：滋賀大学教育学部 准教授 村田透共同研究者：滋賀大学教育学部 教授

１年は組 小橋良平

大ホール

３年い組 木村仁

第１図工室

智美

体

育

遊びを拡張していく中で、対象と身体とを照らし合わせて対話し合い、動きを調整していくマット運動）“もっと”明るく楽しい毎日へ！
わたしの健康な生活をつくろう！！（保健）分科会

４年は組 山際真知子

場所幸穗

つくれるかな？ （器械運動岩喜

公開 Ⅰ

２年い組 山本

公開授業 勢いをつなぐ手の着きで どのくらい大きな回転を

３年ろ組 加藤場所

この音楽、どんなようすかな？（鑑賞）場所同じ物が存在しない自然の事物・現象の中に、誰しもが納得のいく法則を求め、現象を論理的に表現する

公開授業 じしゃく ふしぎ 発見！～じしゃくにつけよう～

公開 Ⅰ

音楽室

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 大西慶子

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 川口

場所

葵

見たいゆめの世界へ～ドリームまくら～（Ａ表現イ）

場所

２年ろ組 村井高澤

音や音楽と、自分たちの思いや意図・感受したこととを結び付け、能動的に表現したり鑑賞したりする
１年ろ組 堀田

図画工作分科会

場所

１年い組教室 公開 Ⅰ健司

公開授業 ようすをおもいうかべよう

分科会

良太郎

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 主査 箕浦

白い紙で「算数のよさ」を味わいながら、｢数・量・図形｣ に隠れた規則性や、構造の仕組み・性質を捉えて探究を連鎖（スパイラル）していく

共同研究者：滋賀大学教育学部 教授共同研究者：滋賀大学教育学部 准教授 森公開授業 つないで おって はりつけて圭一郎

公開授業 九九をつかって～かけ算～

科

分科会

場所

祐浩

５年は組 荻野

町人文化と新しい学問の謎に迫る

分科会

場所

１年い組 西嶋～あのね、わたしのふぞくしょうがっこうってね～

香織～カーボンニュートラルは日本の車産業の救世主？～

理

場所

経験と社会の仕組みから獲得した生きた知識を基に、実社会を問い直す

共同研究者：滋賀大学教育学部 准教授 渡邊

公開授業 わたしは元気にしているよ。ありがとう！

由記

公開授業 日本が誇る自動車産業の今と未来

数

活

物事との関わりを「自分ごと」として捉え、多様な情報や思い・願いを関連付けて自分の生活を創り出す～ほしぞらのおんがくかい～（音楽づくり）

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 井関共同研究者：滋賀大学教育学部 教授

生

場所

４年い組教室 公開 Ⅰ会

分科会

教育講演会

隆秀

～固有種が教えてくれること・グラフや表を用いて書こう～

算

全体提案

15:30

４年い組 野間～紙芝居感想文～

分科会

14:00

言葉や言葉の使われ方を、同じに（共通化・一般化）する価値を見出す～世界にほこる和紙・伝統工芸のよさを伝えよう～

社

13:30

昼食・休憩

公開授業 滋賀の伝統じまんリーフレットに魅力をまとめよう

分科会

スケジュール

共同研究者：滋賀大学教育学部 教授

辻共同研究者：滋賀大学教育学部 准教授 山田

場所

公開 Ⅰ

場所

公開 Ⅱ理科室道徳

３年は組 岸本裕司

場所

体育館

公開 Ⅰ

場所

３年は組教室 公開 Ⅱ淳子
謙介

自己との関わりで多面的・多角的に捉え、自己の生き方を考え続ける

公開授業 わけへだてなく～いじりといじめ～
分科会

大志延浩

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 保健体育課 指導主事 村部

理科室

５年ろ組 田中共同研究者：滋賀大学教育学部 教授

太田

４年ろ組 北沢拓紀

指導助言者：滋賀県教育委員会事務局 幼小中教育課 指導主事 川村友子和也

場所

４年ろ組教室 公開 Ⅱ