令和５年度事業計画
学校法人武蔵野大学

１．はじめに
現在、学校法人を取り巻く環境は、グローバル化や少子高齢化・情報化の進展により目
まぐるしく変化している。また、2020 年初旬に発生した新型コロナウイルス感染症の拡
大は、経済や私達の生活に甚大な影響を与えており、未だ収束が見えない状況下において、将来の予測を更に困難なものとしている。
こうした中、本法人はどのような状況下であっても、建学の精神「仏教の根本精神である四弘誓願を基礎とする人格教育」を基本理念に置き、本法人のブランドステートメント「世界の幸せをカタチにする。」を具現化する人材育成に向けての歩みを進める。
来るべき2024年の創立100周年を見据えつつ、時代の要請に機動的に対応してデジタル
トランスフォーメーション（以下「DX」という。）を推進し、教育研究の質を更に向上させ、教育研究活動を将来にわたり継続的に実施することで、地域や社会に貢献しながら本法人の社会的使命を果たしていくことが求められる。
本法人は、2020年度に「第一次長期計画 -MU VISION 2030-［2020年度～2030年度］」
及び「第一期中期計画［2020～2024］」（以下「中長期計画」という。）を策定し、2021
年度に第１回更新を実施した。令和５年度事業計画は更新後の中長期計画の目標達成を視野に入れて、令和５年度に取り組む内容をまとめたものである。

２．各学校及び法人の事業方針
武蔵野大学・大学院

2050 Vision「5つのチャレンジ」


SDGs17目標の達成に向けて、全学的な取組を推進Happiness Creatorを育成するための響学スパ
イラルの確立Creativeな知をカタチにできる人材の輩出及びCreativeな実践者の育成のための環境の整備

Society5.0時代を踏まえた、BYODを活かした響学スパイラル教育の全学推進

新国際化ビジョンに基づく学部学科でのグローバル人材の育成と多様な学生のための環境とプ
ラットフォームの整備運用



大学の枠を超えた各種連携の推進及び創立100周年へ向けた卒業生との連携強化



新たな学部や研究科の設立に向けた準備

1

武蔵野大学高等学校・中学校



多様な進路の実現に向けて、均一で質の高い授業・講習等の実施



生徒が主体となって取り組む行事やプログラムの充実

新しい図書館のあり方を踏まえた施設の整備



民間企業と連携した教育プログラム等の継続

武蔵野大学附属千代田高等学院・



中学校との接続を踏まえた高校の教育課程変更

千代田国際中学校

国際性豊かなマインドによる質の高い授業の提供

求める生徒像に沿った入学者確保のための学校
運営（募集広報、教員採用等も含む）

武蔵野大学附属幼稚園・

校舎の建替えの検討



保護者及び地域の方々の信頼度、満足度の向上

慈光保育園

武蔵野大学附属有明こども園と、募集を意識した講座やイベントの開催


社会のニーズに対応した正課の見直し



園舎内部の改装や園庭遊具の更新整備等

地域子育て支援プログラムなど募集に結びつく
競争力のある教育の実施と成果の可視化

法人

社会のニーズに対応した正課の見直し

建学の精神の普及に資する式典、行事等の充実



教育研究、法人業務、スマートインテリジェン
スキャンパス（SIC）プロジェクトを包含する「学校法人武蔵野大学DX推進基本計画」に基づ
くDX化の推進

長期人員計画に基づく教職員マンパワーの確保



職員向け業務研修新プログラムの開発・導入



法人広報戦略に基づく100周年記念事業を軸とした広報展開

100周年記念事業各プロジェクト等の推進・長期施設設備等整備計画に基づく改修・更新工事の実施

千代田キャンパスのキャンパスマスタープランの策定・推進2

（１）各学校の取組①武蔵野大学・大学院
2019 年 4 月に発表した、武蔵野大学 2050 Vision 「５つのチャレンジ」は第一期中期計画の完成年度である 2024 年に向けて、次の施策を推進する。
「チャレンジ 1 自己と世界を問う」


SDGs17 目標の達成に向けて、全学的な取組を推進する。具体的には、学科・研究
科・研究所の 17 目標における教育研究課題の設定と解決に向けての取組の推進、
2024 年度に予定する「武蔵野大学 SDGs 白書」の発表を見据えた年次報告書を発行する。



教育研究の質を高め、Happiness Creator を育成するため、響学スパイラルの確立
を 2022 年度に開設した「武蔵野大学響学開発センター」を中心に推進する。

「チャレンジ 2 未来の世界を創る Creative な実践者の輩出」
Creative な知をカタチにできる人材の輩出のため、教職員一体となったキャリア
形成・就職支援を目指し、キャリアセンターによるキャリア支援の早期化を促進する。

Creative な実践者の育成に取り組むため、教員が研究に専念しやすい環境の整備（研究時間の確保・インフラ整備・事務サポート体制の充実等)を行い、研究力の向上を図る。

「チャレンジ 3 AI 世界を先導する MUSIC」


SI キャンパスビジョンに基づく、響学スパイラル教育・学習に適用できるよう、
既存キャンパス・教室・学生コモンズ等のリノベーションを行う。また、SI キャ
ンパスの活用支援組織・体制の構築・学生の自主的な活動を支援するコミュニティ
サービスの強化を行う。

Society5.0 を踏まえた「響学スパイラル×BYOD」の学修イノベーション推進のた
め、BYOD 環境を活用した学科別の教育実践の普及を推進、各学科から響学スパイ
ラルと BYOD の取組状況に係る改善点の確認、教育 DX について検討を進める。

「チャレンジ 4 Global＆Universal」


新国際化ビジョンに基づき、世界に羽ばたき、世界を迎え入れる学部学科でのグローバル人材の育成を目指す。



海外留学の促進においては、各学科や協定校との連携を強化し、学外 FS やグロー
バル PBL の開発を実施する。他方、留学生の受入れにおいては必要な支援の調査や環境の整備を推進する。



ユニバーサルなキャンパス空間と学生支援の推進のため、身体障害、ジェンダー、
国籍等多様な立場の学生に寄り添うことのできるキャンパス環境構築のための調査等を行い、キャンパス計画を通じてバリアフリーな施設を創造し、包括的な学生支援のプラットフォームの整備を進める。

3

「チャレンジ5 MU-GENにつながるInfinite Linking」


創立100周年に向けた武蔵野サンガの醸成のため、卒業生の連絡先等の情報把握に努めるとともに、同窓会との連携を深める企画を推進する。



本学の教育リソースを活かし、情報教育体験での中高生との連携を推進する。

以上の「５つのチャレンジ」とともに、2023年度に開設するサステナビリティ学科における教育活動の安定的な運営を目指すと同時に、本学のブランドを具現化することが可能な新たな学部や研究科の設立に向けた準備を進める。
②武蔵野大学高等学校・中学校
高等学校においては、３つのコースの独自性を更に追求し、可視化できる実績を出していく（本科コースにおいては、武蔵野大学との新たな教育接続の仕組み等も考え、実現に向け努力する）。また、国公立大学や海外大学への受験指導力について、研修等も組み込
みながら、更なる研鑽を重ねる。長期休暇中の補習・講習、デジタル教材等の活用方法の検討、外部業者との効果的な連携の模索は引き続き行う。
100周年に向け、そのシンボルとなる図書館の整備を行い、生徒・教職員が主体的に学校全体の熱量を上げていくようにしていく。
③武蔵野大学附属千代田高等学院・千代田国際中学校
教員の授業力と協働性の向上のために、更なる授業研究を進める。客観的なフィードバックを得る研修や学びの質を高める教材の選定を行い、教育スキルを高め、国際性豊
かなマインドをまずは全教職員が身につける。さらに、校舎の建替えについては、「学院キャンパス施設等検討委員会」において策定予定の法人全体の施設設備計画に従い、現在の校舎の修繕計画などを再検討しながらも、充実した教育環境整備を図る。
また、法人合併後も実態として統合されていない業務内容については、本来の分掌へと修正を図っていく。
中学校と高等学校の教育的接続のために、高等学校の教育課程の変更に着手する。
④武蔵野大学附属幼稚園・慈光保育園
園長のリーダーシップの下、幼稚園に対する保護者及び地域の方々の期待感を生み出すような取組を行う。在園児に対しては、信頼度、満足度を向上させ、期待―満足の良好な関係状態を常に意識する。保護者及び地域の方々に対しての子育て応援講座を引き続き行う。課外活動授業の取組については、それぞれのプログラムをさまざまな角度から検証し、場合によっては内容の変更も行う。園舎内部の改装や園庭遊具の更新整備等を行うことで施設の充実も図る。また、保育園は引き続き定員を充足させるとともに、園児の成長につながるきめ細やかな保育を企画・実施する。
正課のあり方について、その成果や外部への発信も考慮しながら新しい教育内容の構
築を行う。

4

⑤武蔵野大学附属有明こども園
就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律、子ども・子育て支援法及びその他の関連法令に従って、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、就学前の子どもに対する教育及び保育を一体的に行う。そのために、園内外で研修を実施し円滑な運営に努め、教育環境の整備を行う。また、安定した定員充足率を確保するために、わくわくプログラムや地域子育て支援プログラムなどの事業については、その成果について検証を行うとともに、地域から期待される新たな教育プログラムの導入も検討する。
正課のあり方について、その成果や外部への発信も考慮しながら新しい教育内容の構築を行う。
（２）法人の取組
法人の絶えざる改革と安定した成長・発展を支える基盤として、引き続き「法人ガバナ
ンスの改善・強化」及び「内部統制の整備」に取り組む。併せて、改革と発展の原動力として「法人・教学のＤＸ化」及び「創立 100 周年記念事業 10 のプロジェクト」を軸に、以下を重点として取り組む。


建学の精神の普及に資する式典、行事等を引き続き充実させていく。



ガバナンス改善及びコンプライアンス遵守に組織的に対応するため規程の整備を進める。

2022 年 4 月に導入した職員の新人事制度に合わせ、職員の活性化と育成のため、新研修プログラム及び人事評価手法を開発し、人事制度、研修、人事評価が一体となる仕組みを構築する。



教職員の長期人員計画に基づき積極的に人員確保を進める。

「学校法人武蔵野大学DX推進基本計画」に基づき、教育研究のDX化、法人業務のDX化及び創立100周年記念事業であるSICプロジェクトの各計画を推進する。



法人広報戦略に基づき、創立 100 周年記念事業の情報発信を軸として積極的な内外広報を展開し、認知度及びブランド力の向上、並びに法人内各部署における広報
意識の醸成に取り組む。



2024 年の創立 100 周年記念事業の各プロジェクト等を着実に遂行する。



長期施設設備整備計画に基づき、武蔵野キャンパスでは、大学図書館及び武蔵野中高図書館の建替計画を策定する。有明キャンパスでは、教室増設のため施設内装を改修する。また、千代田キャンパスでは、本館の内外大規模改修及び新館の教室等の改修を実施するとともに、長期的な施設活用を検討し、キャンパスマスタープランを策定する。



財政の安定化に向けたバランスのとれた予算の編成と執行、新たな収入源の確保
及び積極的な募金活動により、財政基盤の強化に努める。



安心安全を見据えた災害及び事故に起因する危機管理力を向上させるため、新型
コロナウイルス感染症拡大状況に対応した「行動指針」の汎用化を検討するとともに、システムトラブル時の対応力を強化し、全学的なＢＣＰを改定する。

5

３．各学校及び法人の事業計画［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

SDGsの17目標に向けての全学的な取組を通じた建学の精神の具現化

４～８月 資料収集
９月 制作開始
３月 発行
武蔵野大学SDGs白書

学科・研究科・研究所
SDGsの17目標に の17目標における教育
向けての全学的 研究課題の設定と解決に向けての取組な取組の推進〇ャHappiness Creatorを育成するための武蔵野
メソッド（響学スパイラル）の開発チ

レ 自己と世界をン 問う
ジ１

全学部学科・研究科におけるFDの徹底を通じてのアクティブラーニ
ング、反転授業、ICT活用等による授業改善
自己の生き方を問いつつHappiness
Creatorとして歩む志、能力の確立

6月～7月ブランドビジョン協議会（成果検証）にて、SDGs
実行目標2022の目標、取組内容、振り返りの妥当性を検証し、2024以降の計画修正を行う。また2022年次報告書の内容をブラッシュアップした2023年度年次報告書を作成し、全学展開

国際的シンポジウ
第８回しあわせ研究所シンポジウムを開催
ムの参加研究者数

国内外の研究機関との連携深化と国際的な交流活動の拡大「世界は幸せか」という問いから始まる学修の仕組み構築令和５(2023)年度
事業計画

指標

幸せ、SDGsに関す ４月上旬 研究費募集開始
る共同研究数
５月下旬 査定・研究費配布〇

Happiness Creator ・10月～3月授業アンケートを基にした新カリキュラム（２
目標の設定（授業 年次＝プレゼミ等）の検証、調整レベルの教育改・新カリキュラムの検証を踏まえてのHappiness Creatorの善）
目標調整

・響学スパイラルを活用した授業改善に対する取り組みの響学スパイラル取インセンティブの設定（授業改善小委員会）
組授業数
10月～11月：授業改善トライアル公募〇 学科・研究科FD実 ・各学科にて響学スパイラル等に関する学科FDを実施して施率
もらい、年度末に取りまとめを実施

アクティブラーニ・アクティブラーニング等に関する学内外の先駆的な実践
ング等に関する目者、研究者を講師とした目的別FDの企画・開催
的別FD開催件数
・10月～3月における授業アンケート（前期分）を基にした
１科目当たりの予 学科FDを実施
復習時間
・各アンケート調査・アセスメントでの検証
・ブランドビジョン協議会での検証
・11～12月に学生生活実態調査を実施、集計を行い、教育
予復習時間６時間
改革推進会議及び学部長会議にて報告
以上の学生割合
・ブランドビジョン協議会での検証

生涯学び続ける学習基
盤の確立

入学前・初年次教育による武蔵野の学びへのスムーズな移行

授業理解度

・10月～3月における授業アンケート（前期分）を基にした学科FDを実施
・各アンケート調査・アセスメントでの検証
・ブランドビジョン協議会での検証

授業主体的取組・10月～3月における授業アンケート（前期分）を基にした学科FDを実施
・各アンケート調査・アセスメントでの検証
・ブランドビジョン協議会での検証

退学率

・入学前・初年次教育の再構築、各学科における検証（必要に応じた学則変更等の対応（円滑な高大接続に質する初年次学科科目の新設））

6

［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

指標

2021年度未来共創プログラムの完成 2021年度未来共創プログラム（INITIAL科目）の３年目実施（学科（カリキュ 学びの目的に応じて選択科目新設等を議論し、必要に応じラム）レベルの教 て具体的科目設計を策定
育改善）

共通基礎課程必修単位数を低減し、学びの目的に応じた選択科目を配置

2021入学者のDP2
各学部学科、研究科の学修者本位のＣＰへの
学修者本位のカ 見直し
リキュラムの構
築と教育力の向 メインメジャーとサブ
上
メジャーとの融合的カ
リキュラムに合わせた学内組織の改編
教育研究の質を高める
ための教員評価の導入とSD研修の充実〇 改善策の実施〇

ャ

未来の世界をレ 創るcreative
ン な実践者の輩ジ 出
2

４学期にルーブリックで測定
３ポリシー基本方針に沿った学科・研究科のDP・CPの見直し案を集約し、令和５年５月に教育改革推進会議に上程

２コース設置に向けた具体的準備
サブメジャーの開「仏教文化を学ぶ副専攻」については、5月理事会にて学則
講コース数
を変更

〇 教員評価プログラム 教員評価制度の修正、試行

ST比率の戦略的な学科
別見直しによる改善チ

令和５(2023)年度
事業計画

大学ST比率

教員人事計画に基づき教員採用を進めるとともに、継続して適切なST比率の検証

自己の関心事や専門分
野と社会とのつながりを体感する学外学修の推進

新規の基礎FSと発展FS開講拡充のため、9月に学内にて新規プログラムの募集を行う。また、コロナ禍でも実施出来る
確率が高い通学プログラムを開拓する。また、海外プログ
学科教員企画FSプ〇
ラムの見直しをはかり、円安等の影響を受けにくいプログ
ログラム数
ラムを開拓
教員と連携を図り、計画したプログラムを安全かつ確実に遂行

学修成果をカタチにする手法（ライティン
グ、プレゼン等）を支援するセンターの設置（上位層引き上げ・補
習体制整備）〇 DP３、４

CLS(クリエイティブラーニングスクエア)に設けた展示ス
ペースをより活性化するため、ポスターセッションの開催
等を支援
CLSを利用した取り組みによって、学科を超えた教員・学生の交流を促進アントレプレナーシップ学部の設置と起業家
の輩出

起業数

キャリアセンターとの連携による全学起業支援（クラウドファンディングなどを通じた具体的な事業運営の支援を含む）

未来の世界を担うcreativeな知 目的やニーズに応じ、をカタチにでき 個々人の環境や特性をる人材の輩出
活かした学び方を可能とする多様な学修プロ
セスの構築
官民幅広い分野での人材輩出〇

学科のDP到達を示 「キャリアデザインD」4月開講、ビジネスプランコンテス
す成果物
ト参加の先輩から後輩への人的つながり促進

公務員上級職

全学的支援スキーム骨子を年内までに検討
学部横断情報提供、業務説明会を年内までに開催「大学通信」指定400社就職
教職員一体となった
キャリア形成・就職支援（アドバイザー教員の主体的指導の支援体
制拡充）【参考指標】
上場企業（4000
社）への就職及び〇 卒業時アンケート
調査の進路先満足度の定点観測キャリアセンター

7

キャリアセンターによるキャリア支援の早期化促進（キャリアデザイン新規科目の4月開講、1・2年生向けの就職・キャリアガイダンスの毎月実施）（企業に評価される経験と人間的成長、職業観涵養）、縦横のつながりでの活動促
進「大学通信」指定400社就職OB・OGによる企業説明会を年度内に開催

［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

社会の要請に応え、高度化する専門知に対応する大学院研究科の設置
大学院研究科の研究指導体制の再確認（ＤＰ・ＣＰ・論文審査等基準の見直し、ＦＤの
推進）

重点
計画

指標

大学院研究科の設意見交換会を随時行い、研究科の設置に係る内容について置の検討案を提案精査する。

〇 改善策の実施

科研費件数総額

社会の変化を包摂する専門的知見に基づく解を提示する研究力の向上

外部資金による研究費の獲得

令和５(2023)年度
事業計画

6月：教育改革推進会議にて今年度の充足状況報告
11月：教育改革推進会議にて次年度の充足見込報告

・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内調整・学科事務要員の雇用に係る学内調整・科研費応募者等へのインセンティブ付与(令和5年度科研費採択結果がわかる令和5年4月以降に配分)

・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内調整〇 奨学寄附件数総額 ・研究シーズ集の更新（随時募集・定期的な募集案内）
・研究クラウドファンディングの運用（随時募集・定期的な募集案内）

ャ・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内調整
受託研究件数総額
・研究シーズ集の更新（随時募集・定期的な募集案内）
・学科事務要員の雇用に係る学内調整チ

未来の世界をレ 創るcreative
ン な実践者の輩ジ 出
2・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内調整
査読付き論文の実・査読付き欧文研究論文などの質の高いジャーナルへの掲
績のある教員の割載を目指す教員を支援する施策の整備
合・大学として有料版AI翻訳ソフトの契約及びWeb of
Science等の導入
研究活動の支援と研究
成果発表の促進
・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内調整
クロスアポイント・卓越した研究者の招聘に係る体制整備
メント件数
・現行の海外留学・国内留学制度を見直し、サバティカル
研修制度の活用に向けた学内調整

社会の変化を包摂する専門的知見に基づく解を提示する研究力の向上
研究費予算の戦略的配分

・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内共同研究・その他 調整
研究件数総額・研究シーズ集の更新（随時募集・定期的な募集案内）
・学科事務要員の雇用に係る学内調整

大学間・産官学間の研究活動強化

・専任教員の研究時間確保のための教員数増加に係る学内調整
大学間・産官学間 ・研究シーズ集の更新（随時募集・定期的な募集案内）〇
提携事業数
・学科事務要員の雇用に係る学内調整
・海外との共同研究や国際シンポジウムの実施に対する支援策の体制準備8

［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

教室環境のスマート化（プロジェクタ・ディ
スプレイの計画的な最新化）(1)リプレースに向けた他大学情報収集を行い、DX推進委員
会、教育改革推進会議での構想を検討
教育（環境）の情〇(2)設置し5年が経過する大学院自習室、国際交流スペー
報化装備率
ス、数理工学PJTルームに設置されているPCを令和6年3月までに更新

教室定員に対する無線
LANセッション数及び電源の確保(1)武蔵野キャンパス2号館４階、第3体育館、むさしの館、及び有明キャンパス・武蔵野キャンパスの学友棟にネット
ワーク環境を令和6年3月までに整備(2)国際的相互利用可能なローミングサービスeduroamを有明キャンパス・武蔵野キャンパスに令和6年3月までに導入

情報教育・学習
環境の整備
LＭＳの確立とAIサー
ビスの導入

指標

〇

・教室のデジタル
化率・共有空間のＢＹ
ＯＤ完備率
・ストレスフリー〇な無線環境達成率
・教育現場での響学スパイラル等の新しい学修スタイ
ルの試みを支援するスマートサービ
スセンターの設置

令和５(2023)年度
事業計画(1) 推奨LMS（Microsoft Teams）の利用スキル習得を100％にし、全学科での利用を段階的に普及・促進(2) 響学スパイラルの理念に基づき、協調学習や個別最適学習等の支援を行うICT/AIサービスの検討および思考(3) 授業におけるオンラインチューターの取り組み事例を紀要および学会発表等で内部および外部発信し、賛同した
教員の実践事例を収集(4) 学生へのワンストップ支援サービスを検証・改善する。その一環で、スマートサービスセンターを設置

ャチ

レ AI世界を先導ン するMUSIC
ジ
３▼【MUSIC計画推進小委員会にて検討】(1) 教育改革推進会議や学院キャンパス施設等検討委員会
等での了承に基づき、響学スパイラル等、新時代を先取りする学修イノベーションのためのSIキャンパス・クラス環
境のプロトタイプ教室を有明、武蔵野キャンパスに増設(2) PoCの推進

学生コモンズ等共有ス
ペースの整備〇BYODを活かした響学ス
パイラル教育の全学推
進

教育現場における次世代教育・学習サービスの導入による「響学スパイラル×BYOD」の学修イノベーション推進(1)MUSIC計画推進小委員会にて、BYOD環境を活用した学科
別の教育実践の普及を推進。学修イノベーション実践を実施する学科の割合90%
各学科から、響学スパイラルとBYODの取り組み状況につい
BYODを活かした響て報告を受け、改善点を確認〇 学スパイラル教育(2)響学スパイラルの現場実践展開支援と、社会的発信の戦
実践率
略的取り組み。導入した学科の割合と学内外のベストプラ
クティスを活用した学科の割合について共に90%(3)響学スパイラルとの連携について、チャレンジ１「自己と世界を問う」響学スパイラルとの連携(4)学生のBYODに関する状況の調査及び指標の算出方法の検討

LMS、AIサービス、動画コンテンツ等を活かした教育の実践響学スパイラルを基盤とした学修イノベーション推進(1)響学スパイラルを基盤とする学修の実現に寄与する次世
代教育ツールの利用検討および試行(2)響学スパイラル教育の具体的な手法として、教材や学生
LMS活用率の向上にのポートフォリオを共有可能なLMS、学習データ分析、オン〇 よる教育のスマー
ライン試験システム、動画作成ツール等の実践を進め、事ト化の促進
例およびその教育効果について紀要および学会等で学内外に発信(3) 創立100周年記念事業SICプロジェクトと併せながら教育DXについて検討

教育の情報・ス
マート化

9［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画「情報教育に強い」「情報教育のトップランナー大学」のブランド価値を最大化(1)引き続き学生一人ひとりが確実に授業内容を理解し、到達目標を達成できるよう、Webツールを使用しながらきめ細(A) 1学年あたりのやかな指導を授業内外で実施。3年次科目「人工知能実践プコース修了率(令和
ロジェクト」を実施し、１期生のプログラムを完了。ま
〇 5年度以降)た、R4年度人数制限が発生したニーズの高い科目のクラス(B) 情報基盤科目
増設の履修率(2)情報副専攻修了学生へ修了認定の発行（デジタルバッ
ジ）(3)情報副専攻のコース認定について、外部評価の実施を検討ャチAI-ReadyUniversityを目 MUSIC発次世代型情レ AI世界を先導指した情報・Ａ 報・ＡＩ教育の全学展
ン するMUSIC
Ｉ教育のブラン 開とサブメジャー化
ジド化
３(1)副専攻（AI活用エキスパートコース）学生のインターン
シップ参加を支援するため、ＭＵＳＩＣとキャリアセン
ターの連携した取り組みを検討・実行
文系学部生の成長(2)副専攻（ＡＩ活用エキスパートコース）の履修学生に対産業分野（情報分
して、ＡＩによる社会変革とそれに伴う社会経済の変化を野等）への就職率見据えたキャリア指導にも取り組む。成長分野企業を特定し、キャリア指導の中で調査した進路を元に成長分野への就職率を測定「情報教育に強い」「情報教育のトップランナー大学」のブランド価値を最大化
専門科目での専門 (1)情報教育のコンテンツ等の戦略的活用を実施
領域とＡＩ・情報 (2)学科・学部別ニーズに基いて、プログラミング系情報科
分野の融合科目
目を学科科目として開講することを検討(3)各科目でのターゲット分野での展開ケーススタディの開発。ビジネスシナリオベースでの事例研究を実施

・4月、10月にオンライン型海外研修プログラムに参加した
学生への渡航型プログラムの周知強化①海外経験比率・留学フェア（年2回）、ニュースレター（年6回）の発行②海外学科FSを有 による留学関連情報の発信強化
している学科数・交換留学先（欧米）の開拓③海外ＦＳ（語学 ・海外FSプログラム数をコロナ前の数値へ回復
研修等含む）参加 ・長期派遣プログラムの多様化の検討（インターンシップ
学生数も可能なプログラム等）④グローバルPBL ・語学検定対策講座の充実化
・R4の試行結果を踏まえ、GPBLをより本格的に実施するための体制構築協定・認定留学等の留学制度等の推進（海外
渡航型）

ャ

チ

世界に羽ばたき、世界を迎え
入れる学部学科
オンライン型海外研修
でのグローバル
プログラムの充実化と
人材育成
その支援

・プログラム数・参加学生数・社会・学生のニーズに合ったオンラインプログラムを構築・安定的に短期語学研修(オンライン型プログラム)を実施できる協定校を調査
・質が良く、よりコストが低いオンライン型海外研修の実
施可能性を探るため、協定校以外のオンライン留学について調査・留学生比率・留学生出身国・留学生アンケート結果から留学生の抱える課題について、令和5年度前期中に支援策を実施
・留学生と日本人学生の交流推進について、10月までに大学主体から学生主体でのイベント運営に変更のうえ実施（年6回以上）・国際会議（APAIE）等を通じて多様な国・地域との協定締結を行い、多様な留学生を獲得
・留学生の声をHP上から動画で伝えるなど、本学の留学生支援をアピール

レ Global &ン Universal
ジ4
留学生支援に取り組
み、その広報を通じて優秀で多様な留学生獲得第二外国語科目の充実
国内授業における外国語科目の強化
SDGs専門科目等外国語で修了できる科目・コースの設置〇

多様な第二外国語 教養教育部会と協力し、動画による意義周知や下位学年クを２年次まで学ぶ ラスでの上位学年クラス周知など、履修促進の取り組みを拡充
学生数
・International Lectures実施学科のアンケート結果をも外国語で行われてとにした充実させるための改善案を試行し、併せて実施多いる講座数様化について検討10

［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画

キャンパスをバリアフ
リーな空間として創造〇

・キャンパス再整備・第二期中期計画の計画立案

バリアフリーなキャンパス環境の構築に向けて、令和4年度に実施した学生へのヒアリング及び実地調査の範囲を拡大し、令和5年12月までに調査を実施・完了。その上で第二期中期計画指針の作成を令和6年3月までに開始

外国人教員比率①外国人教員採用の積極的な実施（国際公募の実施）②外国人教職員各種サポート活動の実施③誰もが働きやすい大学を目指した取り組み
・教職員アンケートの継続実施④SOGI（Sexual Orientation and Gender Identity（すべての人が持つ性的指向・性自認）に関する積極的な取り組
み・教職員研修、学生に向けた情報発信、学内ガイドライン・相談体制の強化

女性教員比率女性が就業を継続し、活躍できる環境の整備を行う。
※職員を含めた環境整備①復帰に関する諸施策の実施、②各種サポートの実施③誰もが働きやすい大学を目指した取り組み
・教職員アンケートの継続実施、茶話会の継続④SOGI（Sexual Orientation and Gender Identity（すべての人が持つ性的指向・性自認）に関する積極的な取り組
み・教職員研修、学生に向けた情報発信、学内ガイドライン・相談体制の強化

若手教員比率①若手教員採用の積極的な実施②インセンティブに関する諸施策の実施③誰もが働きやすい大学を目指した取り組み
・教職員アンケートの継続実施④SOGI（Sexual Orientation and Gender Identity（すべての人が持つ性的指向・性自認）に関する積極的な取り組
み・教職員研修、学生に向けた情報発信、学内ガイドライン・相談体制の強化ャ

教職員のユニバーサル化

チレ Global &ン Universal
ジ4

ユニバーサルなキャンパス空間と学生支援

障害者学修支援と多様な学生サポート

ャ

チ
レ
ン
ジ
５

学生（中高大）、卒業
生、大学、企業、地域が参画する大学の枠を超えたプラットフォー
大学の枠を超え ム（オンライン＋リアてつながる新設 ル）の新設
プラットフォー
ム（オンライン+
MU-GENにつな リアル）を活用
がるInfinite した各種連携
Linking（中高大接続、
地域連携、通信 本学の教育コンテンツ
教育、大学間・ を活用した中高大接続
産官学連携、卒業生との連携）本学進学者及びIR情報を用いた高大接続

卒業時アンケートの満足度の目標数値を維持するため、令和5年度内に以下の計画を実行①SIC及び100周年PJとの連携を踏まえた学生支援のワンストップ窓口（対面及びオンライン）の完成
卒業時アンケート ②ボランティアセンターによる包括的な学生支援（学生ピ〇
満足度
アサポート）プラットフォームの完成＜具体案＞
・学生主体の取組みへの助成、アワード設立等の検討。
・ボランティア活動団体のプラットフォームの完成+イベン
ト企画の実施ＭＵプラットフォーム（ＭＵＰＦ）の開発
卒業時アンケート
推奨度

・武蔵野大学のインターネットラジオを開局
・各学科・研究科等が行っている各種講座のアーカイブ化の検討
・卒業生を対象とした学内施設利用の検討

国内外の中高生と ・附属校および本学にとっての重点高校1～2校と新規の高の連携
大接続プログラムを実施

本学進学者輩出高
・当該高校から本学へ進学した学生のライフヒストリーに校への相互フィー
IRデータを組み合わせた資料を作成し、高校訪問等で活用
ドバック

11

［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

MUSICによる教育プロ
グラムを通じた高大接
続

〇

指標

令和５(2023)年度
事業計画

THE大学ランキング
日本版教育充実度 ・「情報教育」をテーマとした大学教員・高校教員合同の（高校教員の評判 勉強会を年に1～2回程度開催
向上）

生涯学習講座の参・生涯学習講座の方針・目標値の決定
加者数、満足度
地域ニーズを把握し、生涯学習講座等を活用した地域連携研究所等講座の参 ・大学HPで各研究所・センターごとに公開
加者数、満足度、 ・年度始めに講座等の年間計画を研究所ごとに設定、速や
見える化
かに公開
大学の枠を超えてつながる新設
プラットフォー
ム（オンライン+リアル）を活用 通信教育部での学修機会の拡大による卒業生
した各種連携（中高大接続、 を含めた学生確保
地域連携、通信教育、大学間・産官学連携、卒業生との連携）
通信教育部の学修者本
位のＣＰへの見直し（学部、大学院）

・遠隔受講に対応する科目を増やすために、メディア授業
スクーリングのオ の増強に向けた収支計算の見直しを行う。また、SICプロンライン（ハイフ ジェクトと連携し、動画サーバーの切り替えについて検討〇
レックス＝対面+オ ・質の高いスクーリングを実施するための、土日・夏期にンライン）化おいても通学制と同等の授業サポートおよび危機管理体制の構築について検討〇 改善策の実施

ャチ

授業アンケートの分析を行い、シラバスとCP・DP、授業評
価の連動と、実質化

通信教育部での学びについて、通学課程・通信課程双方の卒業生通信教育部
卒業年次生に対して、チラシ等を配布して周知
入学者数
学費減免に関わる規程等の整備

MU-GENにつなレ
がるInfiniteン
Linkingジ
５卒業生ニーズを把握し、通信教育部、生涯学習講座等を活用した
卒業生支援

・リカレント講座（卒後教育を含む）の方針・目標値の決
卒業生生涯学習講
定座の参加者数、満・学部学科の意向を受けて、社会響創センターに諮り、リ足度
カレント講座（卒後教育を含む）を展開。

・同窓会組織をバックアップし、同窓会数拡大を促進
・他部署が保有している情報等を連携共有し、活用を図り、職域及び企業内同窓会について施策の見直しを含めて年度内に検討
職域＆企業内等同 ・むらさき会と連携し支部等の同窓会の活動などWebサイト
窓会数で広報展開を随時実施
・卒業生のニーズ調査の集計、分析を踏まえ卒業生サービ
スにかかる企画等を10月を目途に検討し、100周年に向けて、oViceなどオンラインツールなどの同窓会を12月までに開催
武蔵野サンガの醸成（卒業生・退職者・在学
生・教職員・後援会の連携）

１００周年記念事業を契機とした同窓会組織の活性化と、卒業後の継続的な情報接触を通じた関係性の強化〇

卒業生把握率・むらさき会DBの円滑な運用体制の構築を進め、くれない（現住所などを把会の会員管理DB構築、及び千代田同窓会の会員DB化に向け握して連絡が取れた協議を年度内に実施
る卒業生/女子大時
・校友サポートサイトへの卒業生活躍紹介記事や法人及び代を含む全卒業
在学生に関する情報発信を随時実施
生）

・求人navi進路決定届入力時にOBOG訪問受入れ可否確認をOBOG訪問可能者数 徹底し協力者拡大
・在学生の訪問利用促進（卒業時協力者増につなげる）

12

［武蔵野大学・大学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

武蔵野大学のビ 入学者に占める本学第ジョンの社会的 一志望比率増
認知と共鳴する
優秀な人材の確保

令和５(2023)年度
事業計画

学校法人武蔵野大学入試戦略基本方針に基づき、入試検討
入学者数、定員充委員会で審議決定する入学者確保計画に沿って、志願者状
足率況によって適宜修正を加えて目標を達成

入学定員を満たす入学者の確保（学部）

大学院研究科の定員管理徹底（入学者の確保
又は定員の削減）

指標〇

学科と連携し、学内推薦者数増に向けた広報の強化
収容定員に対する
外部向けには研究力を訴求するパンフレットの作成・配信
在籍学生比率による志願者増加

・学科毎にターゲットとなる競合校の学生募集及び入試等を分析し、差別化した特色ある広報を展開
「武蔵野に行けば成長する」をテーマに学生が成長する等
新入生アンケート（回収率要向上） のストーリーを持って広報を展開
・資料請求（大学パンフレット等）や大学HPによる本学への興味関心度を高め、オープンキャンパスや相談会、大学見学等のより興味関心度を高めるフェーズへ移行

実志願者数の確保 18
歳人口減対応(2020年
117万人、2024年106万人 1割減）

実績値

入試施策（出口から入試の合格基準を考える）

・学習指導要領改訂に伴う入試科目の見直しや記述式問題
学科毎基準作成の出題等を入試検討委員会にて検討(一般就職系学科)
・一般選抜Ａ日程（理系）の対象学科を拡充

建学の精神、アフターSociety 5.0時代
コロナの社会変化、のニーズに即応ICTを用いた学び方のした学部学科等
変革等を見通したニー
の新設再編
ズの把握

・特色を明確にし、訴求力のあるカリキュラム、教員人事を実現する新学部等の設置準備
・学部学科等における収支見込み等の経営に必要な情報の学部学科等の再編
選別、整理
・過去に廃止した学部学科等の理由や状況を整理し、課題を発見・分析

THE大学ランキング等
社会的評価指標の社会的指標向上策のの向上
モニタリング「学生調査」に着目し、令和3年から授業アンケート、学生
THE大学ランキング 生活実態調査でも同じ設問を導入しており、分析を実施す
日本版順位る。また、「高校教員からの評判」の強化の一環として高大接続プログラムを実施

社会に輩出する 社会環境の変化に対応
学生数の減耗の できる学生支援体制の
極小化
強化

組織改組

従来のターゲット層（高３生）への広報活動だけではな
く、高１、高２段階における認知度を高めるため、受験者層以外のターゲットへの広報を強化

ャ

チ

共に５つの
チャレンジを
レ
実現する学生ンの安定的な確ジ
保６

13

・奨学金新制度の周知・広報を前期に行い、後期には規程・細則に基づく安定的な運用（受験生・学生への浸透）
・障害者差別解消法の改正に伴う規程の整備を年度内に行い、学内の学生支援体制をより安定化

［武蔵野大学中学校・高等学校］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

新コースの認知活
ホームページを活用し、各種イベントや入試説明会情報に動(生徒募集活動に加えて、学校や生徒の活動の様子を周知し、広報て)海外トップ大学への進
学のノウハウの蓄積

勉強会の開催

英語四技能への対応と各種試験の研究1

令和５(2023)年度
事業計画

コースの再編と具体的なカリキュラムの構築

真なるグローバ 国公立・最難関私立へ
ル人財育成のた の指導強化
めのシステムの構築附属校としての役割を果たしながらも、
グローバル・
サイエンス教育の充実をはかり、21世紀において先進的な教育・学校事例を社会に提供し続けるリーディン
グスクールとして変革し続けていく

指標

各コース長と海外入試のエッセイ・ライティング指導研修

研修会及び見学会 進路指導研究の実施の開催
進路指導部員、及び各コース長を中心に進路研究を実施○

TOEFL60点以上またTOEFL試験を受験することで本校教員が受験ノウハウの蓄積
は英検準1級以上

各授業の品質と大学進学指導力の向上

研修会及び見学会 教務部の体制整備の開催
研修会の実施（教務データに基づく指導方法の確立）

短期・長期留学制度の充実と海外留学生の受け入れ促進制度の見直し校内行事の整理・削減と一貫性の構築

時代の流れを受け 恒例行事の教育効果の検証と再検討た教育効果の実践 新規行事の効果検証と恒例化への検討

理数系教科の指導力の向上

外部企業との連携

サイエンスを身につけるためのシステムの構築 外部学力テスト結果の分析及び授業での検証○ 外部コンテスト参加

保護者、生徒対象の留学説明会の実施

外部コンテスト参加
各コンテスト募集状況

教職員間の周知体制の構築

最先端コンテンツ 外部企業と連携し、最先端のコンテンツを導入した授業をの導入
実施、並びにその効果検証を行う

勉強会の開催(職員
勉強会の開催（職員会議で共有）
会議での共有)学級運営力・授業力向
上に向けての各種研修
会への参加

参加の奨励

21世紀型学力のための
ハード・ソフトの構築研究(外部メディア 整備済みハード・ソフト等の使用状況や成績等の変化を分からの取材)
析し、検証

14①授業評価アンケート実施②教科研修会の実施③外部研修会の参加推奨

［武蔵野大学中学校・高等学校］
区
分

1

2

第一次
長期計画

第一期
中期計画

附属校としての役割を果たしながらも、
グローバル・
サイエンス教育の充実をはかり、21世紀 サイエンスを身において先進 につけるための的な教育・学 システムの構築
校事例を社会に提供し続けるリーディン
グスクールとして変革し続けていく

2020年度～2024年度
事業計画

指標

最難関大学への指導ができる体制づくり

チームの構築ICT教育を含む継続的な学習環境の整備整備計画の立案

令和５(2023)年度
事業計画

前年度のEX部の活動の振り返り、並びに活動内容の再検討
改修後の進路指導室の活用、並びに進路指導部と各コース
長による新たな指導体制の構築

ICT関連備品整備（故障時対応用ipad購入）

人員配置の整理と機動力の向上

働き方改革と千代田との協力体制の 調
教員の働きやすさに結びつけるため、教員ヒアリングを実○ 確立（人事交流）
施するととも生徒の満足度調査を実施(教員・生徒の満足度調査)

クラスター型組織による複数の次世代リー
ダーの育成

若手教員によるプ
人材育成をかねて、若年教員層でプロジェクトを運営
ロジェクト

目的達成のために必要な教育コンテン
ツ・スキー
教員が改革推進
ム・人財の開 に対して一致団発・育成を進 結して取り組む
め、確実なア 体制の確立
学外広報の強化によるウトカムを出志願者増し、実践の頒布を行う

改革を推進し入学者の増加を達成し収入の増
加と収支の均衡を図る

3

重点
計画

学祖高楠順次郎先生が目指 「世界の幸福とされた、「社 は何なのか」を 社会に貢献する人材に会に貢献する 考え続けるため なるためのオリジナル人材の育成」 に必要なシステ 教育の開発という原点に ムの設計を行う
立ち返る

広報活動の強化

ＨＰ情報の整理と充実
集客分析

教員間にて入試説明会の集客状況を適宜共有し当該年度の教員の財務意識の 状況、動向を把握。入試説明会やその他イベントの教員の向上
積極参加により、生徒募集に対する意識向上を促し、入学
定員の充足を促進。

開発作業

15

「言語活動」を中心に学校独自科目の教材をまとめて、オ
リジナル教育の具現化へ着手

［千代田国際中学校・武蔵野大学附属千代田高等学院］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

コースの再編と具体的なカリキュラムの構築

コースの統廃合に
千代田国際中学校の生徒が高校に進学する際のコースやカリ〇 伴う教育課程の変キュラムについて、教育課程変更の必要性を検討
更海外トップ大学への進
学のノウハウの蓄積

勉強会の開催

国公立・最難関私立へ
国内難関大学・ の指導強化
海外大学への合
格力を高める
各授業の品質と大学進学指導力の向上1

前身である千代田女学園設立者の島地黙雷先生が目指された「国際
教養人の育成」に立ち返り、国内外の難関大学への進学を保証していく

指標

令和５(2023)年度
事業計画

進路指導室の書棚整備、関連書籍の購入
英語科教員に加え、英語科教員以外からも８月に実施されるグローバルキャンプに２名参加

研修会及び見学会 予備校の教員対象授業セミナーへの参加の開催
大学入試に向けた外部の講演会の実施

研修会及び見学会 成績評価と授業に関する研修会の実施の開催
年２回の授業見学会の開催

チームで進路指導を行う体制づくり体制づくり
外部のキャリアカウンセラー等に講演の依頼や、研修への(進学実績の向上) 参加

入試制度の研究と個別最適化の模索

研究と実践
予備校の教員対象授業セミナーへの参加(学力推移の検証)

世界を見据えた教材の選定とテストの抜本的な見直し

全統模試偏差値（３教科）教科の授業研究・セミナー実施

短期・長期留学制度の充実と海外留学生の受け入れ促進制度の見直し生徒の教育支援に資するよう、奨学金の規程を変更し、教育制度を充実教員の教養力の強化

研究と実践

目標達成シートとふり返りに基づいた人事計画
教員研修を春と夏の年２回開催

外部企業等との連携

最先端コンテンツ 効果の検証を行い、充実したプログラムを実現するためにの導入
連携先を再検討

クラスター型組織による複数の次世代リー
ダーの育成

若手教員によるプ
人材育成をかねて、若年教員層でプロジェクトを運営
ロジェクト

学外広報の強化による志願者増

広報活動の強化

集客分析に基づいた効果的な広報
投稿内容の戦略立てを実施

3

学祖高楠順次郎先生が目指 「世界の幸福とされた、「社 は何なのか」を 社会に貢献する人材に会に貢献する 考え続けるため なるためのオリジナル人材の育成」 に必要なシステ 教育の開発という原点に ムの設計を行う
立ち返る

開発作業

校内研修の実施（建学の精神について／実社会で必要となるマインド・スキルに関して）

4

法人全体ベー 法人統合後の実事務室業務の整理（法スでの組織マ 効的な組織運営
人業務と設置校業務）
ネジメントの とガバナンス体と法人への移管
構築
制の強化

設置校業務の適正化 法人業務と設置校業務を整理し、千代田中高と武蔵野中高(規程の整備)が、同様の業務フローになるように業務を移管〇

想像力と教養力の育成

2

目的達成のために必要な教育コンテン
ツ・スキー
教員が改革推進
ム・人財の開 に対して一致団発・育成を進 結して取り組む
め、確実なア 体制の確立
ウトカムを出し、実践の頒布を行う

16

［武蔵野大学附属幼稚園・慈光保育園］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

園児と保護者の満足度が高まる教育の質の向
上を目指す

1

目標を具現化し園児が健やかた競争力のあるに成長できる教育を企画・実教育環境を整施して、園児を
備する
成長させる

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画

・新教育方針のさらなる浸透
・教員研修の実施
保護者保育参加の ・園児の送迎方法多様化
参観日
・通園バスの安定稼働（運転手の業務委託）
教員研修の実施
・正課の見直し及び新規プログラムの導入・劣化したおもちゃの更新（年次計画）
・大学との連携による保育の質向上

園児が健やかに成長できる教育環境の整備

・東京都環境整備補助金を活用し、複合遊具施設を更新（年次計画）
魅力ある遊具の更〇・旧園舎保育室設備等の改修（年次計画）
新設置（天井クロス、入口扉、トイレブース、トイレ床、照明）
・沼田ホール天窓清掃

地域子育て支援への貢献

・育児相談の対象者を園児の保護者限定から、未就園児など地域の子育て世代の支援を行うこととし、保育園とタイアップして広報活動を展開〇
子育て応援講座開催 ・保護者から高評価の子育て応援講座については継続開催
するとともに、大学教員を講師とすることで、大学と連携
・幼稚園の知名度向上に繋がる広報活動を展開

園児と保護者の満足度が高まる保育の質の向
上を目指す

育児について保護 ・懇談会及び面談を通して信頼関係を構築し、保護者の満者との勉強会を開 足度を向上させることで、２才児の幼稚園入園を拡大
く・職員研修の実施によるスキルアップ

育児相談の実施

2

園児が健やかに成長できめ細かい保育 きる保育環境の整備
企業内保育所 を企画・実施しの円滑な運営 て、園児を成長させる

地域子育て支援への貢献

3

入園者の確保保護者も満足で入園応募者の増加
きる教育の実施

・園児の発達に合わせた手作りおもちゃの充実〇 幼児専用砂場設置 ・劣化した衛生機器及び老朽化備品等の更新
・遊具増設（木馬）・育児相談の対象者を園児の保護者限定から、未就園児など地域の子育て世代の支援を行うこととし、幼稚園とタイ幼稚園とタイアッ
アップして広報活動を展開
プした育児相談の・保護者から高評価の子育て応援講座については継続開催
実施・子育て応援するとともに、大学教員を講師とすることで、大学と連携
講座の開催
・保育園の知名度向上に繋がる広報活動を展開〇 入園定員確保

17・幼稚園入試Webシステム導入
・オープンスクール実施６回
・ドキュメンテーションの導入
・保護者のニーズが高い預かり保育の充実
・満足度向上に向けた課外活動の内容の見直し
・園パンフレットの見直し
・未就園児クラスの保育内容の見直し
・ホームページの充実による広報活動拡大

［武蔵野大学附属有明こども園］
区
分

1

2

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

園内外の研修や教育学
部幼児教育学科との共同研究等を通して、教職員の指導力の向上を目指す

園児の安全に関する園内研修に非常勤職員も参加、若しくは参加できない場合も研修資料を通して共通理解できるよ
キャリアアップ研 うに整備〇 修修了者率
教育学部との共同研究は場所が離れていて難しいようであ(保育教諭数31名) れば他校も含めてアンケート等で協力して教職員が保育を振り返り、質の向上に努める機会として実施
キャリアアップ研修受講を更に推奨

園児と保護者の満足度が高まる教育・保育の質の向上を目指しつつ、円滑で安定した運営を行 発達障害児等の障害者受入体制の整備う
大学の様々な・江東区からの斡旋児学部と連携し1名に付き担任とは別
園独自のカリに非常勤1名配置
キュラムを構・斡旋以外の園児をど築することにの程度受け入れるか検よる円滑で安
討と体制づくり定した運営

指標

障害のある園児

令和５(2023)年度
事業計画

・療育通所園児についてはこども発達センターと連携して園児と保護者を支援。また非常勤職員を多く募集し加配として申請し支援を充実化

園児が自発的に遊び込み、生きる力を身につけられるよう、わくわくプログラムを実施するな
ど、教育・保育環境を充実する

様々な学部と連携し、園児が多方面に亘る事
象に興味を持ち、視野を広げていける環境の整備

わくわくプログラムは内容や実施頻度を年齢に合わせて調整していく。同時に園児に必要なプログラムを積極的に整
わくわくプログラ 備〇
ムの年間実施回数 ICT教育のプログラムについても１年目を振り返り２年目は就学時にも役立つより良い内容・方法を外部講師と相談しながら調整

地域に開かれた施設として、地子育てを中心域子育て支援プに様々な情報
ログラムを通を発信し地域し、こどもの健に根付いた園
全育成及び子育にするて世代の家庭の支援を図る

地域の子育ての拠点となれるよう子育てに関する講習会や絵本の読み聞かせ会等の充実

・子育て支援プログラムは概ね好評で園児募集にも繋がることから、地域の子育てに貢献できるようプログラムの拡
地域子育て支援プ 充〇 ログラム年間実施 ・一時保育は人員を確保して週２日以上の開室を整備
回数・小学校との連携では『幼保小架け橋プログラム』を基に区の研修を通して課題への共通の認識を持ったり、地域の小学校や保育施設と協力して小1プロブレム軽減に貢献

18

［法人］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画①日曜講演会の参 地域貢献を進め、参加者数増加を促進。有明開催の準備を
加者数
進行②法人内の各学校 各学校独自の活動を継続させながら、各学校間での意見交の関係強化
換等の相互交流を進めることで関係を強化③大学礼拝の参加
武蔵野/有明両キャンパスで対面にて開催
者数

1「建学の精神」である
仏教精神の学内外への仏教精神の再仏教精神の普及 普及に資する式典、行
確認と共有
事、研修、講演会の充実○④仏教ボランティ 本願寺派各寺院や大谷派組織と連携を強化し、ボランティ
アの参加者数
ア数を充実

100周年記念行事について関連部署と連携して準備。感謝法⑤各種仏教行事の 要や記念式典の際の協力、記念碑建立の際の法要等今後計充実画を進行。その他の各種行事においても継続的に仏教精神を普及

100周年において建学の精神をあらためて見つめ直すことが⑥職員研修の参加 できる研修の検討
率
新任を中心とした雪頂忌和田堀実地研修、築地本願寺実地
研修、一般職員向け動画研修の計画実施①関係規程の整備 法人としての規程等をシステムにより一元管理

学長・校長・園長を中心とした全学院の執行
体制の強化

2

ガバナンスの構築と執行体 ガバナンス構築
制の強化

ガバナンス・コードの実質化システムにて管理する規程等をメンテナンス
規程制定・改正等における事務フローを明確にし、システ②規程等に基づく
ムに合わせたスケジュール設計による規程等の管理を全学運営
的に実施
システム利用に係る事務職員向け説明会の実施

・令和４年度の自己点検結果を基により実施が不十分な項
ガバナンス・コー 目を速やかに改善ドの策定及び自己 ・令和５年度の遵守状況の自己点検を実施し、未遵守項目
点検の実施・公表 や内部監査室からの指摘事項があった場合には、速やかに
改善

19

［法人］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

スピード感ある業務執行と確実で効率的な業務を実現する組織の確
立

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画①事務組織の改編

管理職への登用及び部署別の最適人数の把握による人員配
置を実施②事務組織の改正

改編後の事務組織を検証し、必要に応じて事務組織規程の
改正を実施

○

①テレワーク規程 新たなテレワーク勤務をスタートさせ、問題点等の検証をの改正行い、必要に応じて次年度に向けた改正を検討
働き方改革の推進による帰属意識の向上○②残業の削減3

中長期計画に基づく職員数の確保、管理職への労務管理の徹底及び法令遵守の周知及び新たなテレワーク勤務制度により残業時間を削減

令和4年度で新研修制度の仕組みを完成させ、令和5年度か①職員研修計画のらは個人で研修の受講状況を確認し、上位資格を目指せる
策定・実施
研修制度を稼働

組織の活性化
人事・組織のと職場環境改活性化
善の推進
人事に関する計画（人材確保、人材育成、評価、適正配置、人件費見積り等）②職員資格制度の 人事課ＤＸの一環として、人事システムを導入し、正しい導入と給与制度の 資格制度の運用ができているか、システムで確認できる体
○ 見直し
制を構築

③評価制度の検証・見直し

全学院のコンプライア
ンス及びハラスメント
対策推進と行動規範に基づく倫理の徹底

人事課ＤＸの一環として、評価の積み上げ及び多面評価の導入に向け、コンサルティング会社を通じてシステム業者を選定し、導入
大学教員の評価制度については、引き続き検討

ハラスメント対応委員会の定期開催①ハラスメント規 ハラスメント相談窓口を希望者が利用しやすくするための程の改正・研修実 情報公開施
リーフレット等によるハラスメント防止啓発、相談しやす
い環境の構築○②行動規範の改訂・周知行動規範の随時見直し①リクルート・進入試広報、100周年事業と連携した効果的な施策の実施
学ブランド力調査4

ブランディン 戦略的広報計画 全学的連携を視野に入グ広報の強化 の策定・展開れた広報の充実②日経BPコンサル〇 ティング 大学ブ
ランド・イメージ
調査 大学認知率

取組１
・ブランド広報の継続的展開
・法人WEBページのリニューアル・広報力強化施策の実行
取組２・ブランド広報新メッセージの広告展開、広報展開

発信件数を維持しつつ、よりパブリシティに繋がる内容の③プレスリリース 精査、各学部・部署へのリリース作成啓蒙活動、設置各校からの情報収集

20

［法人］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画

・交流の場の（メタバースキャンパス、oVice）一部開設
・MUデジタルラーニングサービス（動画配信プラット
フォーム、オープンバッジ）の提供（通信制メディア授業含む）【PJ１】スマート ・学修コンシェルジュサービスの提供
インテリジェント ・ステークホルダ関係性醸成のシステム導入（SRM、通学制
キャンパス開設
及び通信制、生涯学習の入試等受講者データ統合基盤の構築）・新学生ポータル導入（Microsoft Teams、既存ライセンス
にて構築）
・HPの追加（SIC施策の効果を高めるための活動）

・学院歌第一/第二及び関連する楽曲の再録音を年度内に実施・新たなスクールソングについて設置校間でWSを展開し、作曲・作詞活動を経て楽曲を年度内完成【PJ２】学生参加
・卒業生を訪ねるPJ(卒業生取材)について、同窓会、学科
型イベントの推薦、卒業生調査で抽出された学生への取材及び原稿作
成を年度内に実施
・学生による企画コンテストを開催し、秋の大学祭及び文化祭の時期を目処にプレイベント（アワード）を実施

令和６年度に実施予定である記念行事（講演会、式典、法【PJ３】記念式典/
要、祝賀会）の実施方法の策定
講演会/記念祝賀会
記念行事における予算の算出及び実施要項の策定

5

創立100周年記念事業の成100周年記念事業
功と、次のの企画推進とブ 100周年記念事業の推進
100年への長ランディング期的パースペクティブ

・教員インタビュ―・卒業生対面取材(座談会等の開催）
・退職教職員取材継続実施【PJ４】100年史記〇・ニュースレター（編纂だより）発行
念編纂
・原稿執筆、80年から100年の間の20年間に注力
・資料収集・整理継続「論集 高楠順次郎」(吉川弘文館）、「高楠順次郎日記」【PJ５】高楠学祖(武蔵野大学出版会）、「評伝 高楠順次郎」（吉川弘文
関連書籍の発刊・館）、高楠学祖伝記漫画の刊行に向けて関係者と協力して映像制作
作業

令和7年度の学祖記念国際ｾﾝﾀｰ開設に向け、引き続き、学祖【PJ６】学祖記念 に関するデジタルデータ作成。バーチャルミュージアムの国際ｾﾝﾀｰ開設
開発、データセンソリウムの構築に着手
施設設計は、施設設備検討委員会を軸に展開

記念碑の制作に着手。令和７年度の学祖記念国際センター【PJ７】記念碑の開設後に移設を予定している寄付者銘板は雪頂講堂に仮設設置、募財者刻名
置【PJ８】(学術）論 ・コンクール開催を広報し、公募を開始
文・作文コンクー ・応募作品をリスト化し審査・審査結果を取りまとめ、入賞作品を決定
ル・能楽イベント(2024年度）開催に向けた興行業者との協議【PJ９】文化・芸・研究シンポジウム（2024年度）実施に向けた担当教員と術・研究成果の発
の調整
信

21

［法人］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画

・広報コンサルティング会社との定例ミーティング実施⇒広報戦略・KPIの設定、プロモートシートの作成

5

創立100周年記念事業の成100周年記念事業
功と、次のの企画推進とブ 100周年記念事業の推進
100年への長ランディング期的パースペクティブ【PJ10】100周年事
業広報〇・広報戦略に基づく広報計画・広告計画の立案と実行（プレスリリース、メディアキャラバン、広告出稿等を想定）
・100周年記念サイトのコンテンツ充実（各PJの情報発信、関係者取材コンテンツ等を想定）
・100周年に向けた機運を高める法人内広報（記念グッズ・記念広報誌等の制作検討、100周年ロゴ
マークを活用したキャンパス内装飾等を想定）

趣意書の作成、記念品の活用、渉外活動から募財の取り込
募財目標額：20億円 みを図る。同窓会については4月発送の会報に100周年募金の案内を掲載もしくは同封

・むらさき会と連携し支部等の同窓会の活動などWebサイト
で広報展開を随時実施①校友会連合会(仮 ・卒業生のニーズ調査の集計、分析を踏まえ卒業生サービ称)総会開催[2020] スにかかる企画等を10月を目途に検討し、100周年に向けて、oViceなどオンラインツールなどの同窓会を12月までに開催②企業内同窓会

6

卒業生の組織化とロイヤリ 卒業生(同窓会)
校友会連合会(仮称)のティ向上によ の組織化・機能創設
る大学価値の 化
最大化

・同窓会組織をバックアップし、同窓会数拡大を促進
・他部署が保有している情報等を連携共有し、活用を図り、職域及び企業内同窓会について施策の見直しを含めて年度内に検討・むらさき会と連携し支部等の同窓会の活動などWebサイト
で広報展開を随時実施〇 ③職域同窓会

・同窓会組織をバックアップし、同窓会数拡大を促進
・他部署が保有している情報等を連携共有し、活用を図り、職域及び企業内同窓会について施策の見直しを含めて年度内に検討する。学科や支部等が開催するイベントなどへの活動支援及び校友サポートサイトでの広報展開④海外同窓会

・同窓会組織をバックアップし、同窓会数を増やしていく。活動状況やニーズについてアンケート調査を分析し、９月を目途に施策を見直し

むらさき会DBの円滑な運用体制の構築を進め、くれない会⑤会員DBシステムの会員管理DB構築、及び千代田同窓会の会員DB化に向けた稼働[2021]
協議を年度内に実施⑥連合会HP開設[2021]

22

校友サポートサイトへの卒業生活躍紹介記事や法人及び在学生に関する情報発信を随時実施

［法人］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

指標

令和５(2023)年度
事業計画

経営指標に基づくバラ
ンスのとれた予算の構
築と執行

財政分岐点指標の 経営指標に基づくバランスのとれた予算の構築と執行を実順守施するとともに、各校の経営指標の見直しを推進

経営指標に基づ
く財政の安定化 各種収入源の継続的な模索と確保

補助金・外部資金 安全性を担保しつつ積極的な資金運用活動を推進。10月まの獲得
でに購入計画を実行

ステークホルダーに対する募財システムの構
築と募財の推進
中長期事業計画を踏まえた経営指標（大学）の見直し
Best・Normal・Worst【大学】
経営指標に基づ 各収支シナリオに基づく財政の安定化 く弾力的な経営（収入減少時の支出抑制策）

7

重点
計画

新経営指標

100周年募財と絡めて、4月から積極的な募財活動を推進

経常収支差額比率や人件費比率等他校と比較可能な経営指標のガイドポストを策定し、経営状況を把握

収入面では学生数動向等を把握の上、実態に基づく試算、
中長期財政計画・支出面は厳格な執行管理を行う。7月に効果的な予算の配分
事業活動収支となるよう補正予算を実施

借入金・リース等外部負債を抑えた設備投資

自己資本比率

単年度収支の継続的な黒字化の達成財務指標に基づく 経常収支差額比率や人件費比率等他校と比較可能な経営指
予算・決算
標のガイドポストを策定し、経営状況を把握

千代田高等学院を含む、中高財政基盤の健全化

財務指標に基づく
ガイドポストを順守した財政計画の実施
予算・決算

財政基盤の強化【武蔵野中高】 東京都下の12歳・15歳
経営指標に基づ 人口（20%）減を想定
く財政の安定化 した経営計画の見直し【千代田中高】経営指標に基づ
く財政の安定化〇 寄付金額

資産と負債の状況を精査し、極力保有資産範囲内での設備投資計画を策定

ホームページを活用し、各種イベントや入試説明会情報に加えて、学校や生徒の活動の様子を周知し、広報
中高経営計画の策定 前年度より好評を得ている校長講演や各種志願者向けイベ
ントを引き続き実施していくことで継続的で安定した入学者数の確保任意団体（部活動・紫紅会、学年費、感謝献金）のネットバンキン
グサービスを活用した
管理

資金管理の適正化

学年費支出の適正化
ネットバンキングを活用した代理収納方法の構築

高校校舎・中学校舎の建替えを想定した2号
基本金の組入、募財計
画。

第2号基本金への組入率

施設の取得を見据えた第2号基本金組入を実施
募財活動の継続による寄付金の増強

教学(総コマ数)と法人(経営)の整合性のある
人件費管理の実現

人件費比率
教職員定数（客観
コースの整理に伴う教員数の見直し
的必要数）(給与規程の改正)

予算執行の適正化

執行率
教管比率

適正な予算見積の取得と、執行管理

学校管理資金（感謝献金・部費等）のバンキ
ングサービス利用

決算報告

ネットバンキングを活用した代理収納方法の構築

持続性を担保するための堅実な学校会計の実行

特定資産への組入率第２号基本金組入率

施設の取得計画、財政状況を見ながら組入再開を検討

23

［法人］
区
分

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

感染症対策を含めた危機管理マニュアルの更危機管理マニュ 新
アルに基づく危
機管理体制の確災害等発生時に迅速・保柔軟に対応するための危機管理体制の見直し

8

指標

令和５(2023)年度
事業計画〇

危機管理マニュア
危機管理マニュアルの随時更新
ルの更新〇

事業継続計画（BCP）策定

危機管理マニュアルに連動したBCPの随時更新

組織変更や各班ごとの人員配分、キャンパスごとの現状に①自衛消防計画・ 照らした継続的な計画見直し
キャンパスごとに防火防災対策委員会を開催し、訓練実施
組織の見直し状況、備蓄品の整備状況、消防計画の諸事項について審議

危機管理体制の確保
災害対応力の強 安心安全を見据えた災化と危機管理力 害対応力の強化と危機の向上
管理力の向上MUSICヘルプデスクによるLMSの活用支援【大学】
増加する学生と進化する授業形態に向けた教育環境の整備・構 ＭＵＳＩＣの機能を拡充する適正なソフト
築
ウェア・機器類の確保

武蔵野キャンパス施設
設備機器の更新【大学】
経年劣化の進む 施設設備機器に関する
施設設備の整備 法令順守（建築基準法、ビル管法、消防法
等）【武蔵野中高】増加する生徒・
教員と進化する
授業形態に対応する教育環境の
整備
9

重点
計画

○ ②避難訓練等の実施 各キャンパスの状況に則した避難訓練を実施③避難所計画の策定

避難訓練にて挙がった課題などを基に、実態に即した内容に更新④備蓄品の整備

追加及び更新が必要な備蓄品を継続的に整備・継続してエムユービジネスサポートに窓口業務を委託
各キャンパスに支・ヘルプデスクWEBサイトの充実、チャットボットの機能拡
援体制構築
張を実施
・Microsoft365、GoogleWorkspace等を教員・学生にアカウ
ントを提供
・Zoomアカウントを教員に提供
授業評価学生満足度
・一部学生にVPN環境を提供
・Adobe Creative Cloudを希望学生が学生価格で購入
・統計ソフトウェアSPSSを継続展開
施設設備更新計画
１、６、７、８号館、学友棟LED化
達成率
施設設備更新計画
指摘事項があった場合は是正対応を年度内に実施
達成率

進路指導室・自習室・ICT環境等の充実、特別教室等の改修、第二体育館・駐輪場・職員室・講師室の整備 等

完工、納品

自習室、第二体育館、駐輪場の整備完了

高校校舎の大規模修
繕、中高図書館の建替
更新、音響設備更新、応接室及び音楽室の環
境整備 等

完工

中高受変電設備・高圧ケーブル更新、高校校舎エレベー
ター更新、教室ファンコイル更新、中高図書館建替え完了【千代田中高】老朽化建物の具 大講堂及び本館の建体的な計画立案 替、聞思堂の補修 等と実行

完工

大講堂及び本館の建て替えに計画については、学院キャン
パス施設等検討委員会にて審議を継続
聞思堂の補修については別途計画を策定し実施

売店・ラウンジの設
置、ARC用ICT機器の充実、男子更衣室・部室【千代田中高】の増設、机・椅子の整教育環境の整備
備、中学校教室の改修
工事（フューチャー
ルーム）等

完工、納品

中学校教室（新館4階）改修工事完了【千代田中高】持続可能な教育
施設ごとの改修・更新を実現させる適基準の策定
正な維持管理の実施

施設整備計画の策
定
点検・診断計画の策定
修繕の優先順位づ 施設整備計画の継続的な更新
け(他部署との連携、計画的なメンテナ
ンスへの復帰)教育研究基盤を強化する施設マネジメン 【武蔵野中高】
経年劣化の進むト
施設設備の整備

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［法人］
区
分

1
0

第一次
長期計画

第一期
中期計画

2020年度～2024年度
事業計画

重点
計画

【法人・設置校】データとデジタル技術を活用した経営及び運営の高度化による他法人との差別化(1)データ等の客観的根拠に基づく経営及び運営判断、広報戦略及び募集戦略の立案(2)人材育成等の実施とシステムを活用した
危機管理体制の整備や国際的交流の活性化

令和４年度中にマ
スタープランを策
令和４年度中に策定したDXマスタープランに基づき、令和〇 定予定のため、令５(2023)年度の中間報告時に更新予定
和５年度に指標を更新予定。

(1)交流・響創の場の提供

・メタバースキャ
ンパスの設立〇・適用現場と適用
パターン(2)MUオープンコース
ウェアサービスの提供

・MUデジタルラー
ニングサービスプ
ラットフォームの構築
・オープンバッジの発行(3)学修コンシェル
ジュサービスの提供

・ワンストップAI ・利用システム選定、構築
コールセンターの ・運用マニュアル等作成
構築・利用トライアル(4)ステークホルダー
関係性醸成のシステム
導入

・入試広報及び受 ・利用システム選定、構築験見込等入学前段 ・運用マニュアル等作成
階での構築
・利用トライアル(5)新学生ポータルの提供

・コミュニケー・Microsoft Teamsの機能整理と確認
ションポータルの ・運用マニュアル等作成
構築・利用トライアル(6)SIC施策の効果を高めるための活動

・SIC取り組み状況の報告
・メディア事業（通信制、リカレ ・学内向け特設サイトの継続更新と情報発信
ント教育、生涯教 ・導線改善を目的とした大学ＨＰ開発
育、日本語教育）に関するHPの導線
改善【大学】スマーDX推進による トインテリジェ
本法人の現在 ンスキャンパス
価値の向上や 開設
新たな価値創出(1)情報システム体制
強化(2)デジタル人材育成
強化【法人・設置(3)ネットワークイン校】各設置校及
フラの強化
び法人のDX推進(4)データベース構を支えるインフ
築・整備
ラ等整備(5)情報ガバナンス・
セキュリティの強化に向けたマスタープランの策定と推進指標

令和５(2023)年度
事業計画

・令和４年度メタバースキャンパス利用トライアル現場に加え、利用現場の拡大を行い実運用を開始
・外部広報実施
・本学オリジナルキャンパスデザインの適用、調整、追加
作成
・100周年記念イベントでの利用準備

・利用システム選定、構築
・配信、発行対象の決定と準備・配信トライアル・オープンバッジ一部発行

令和４年度中にマ
スタープランを策
令和４年度中に策定したDXマスタープランに基づき、令和〇 定予定のため、令５(2023)年度の中間報告時に更新予定
和５年度に指標を更新予定。

25