学長挨拶
新スタッフ紹介コロナ禍における長崎総合科学大学
僕らは負けない 諦めない。
コロナ時代を生きる原動力。
新教育プログラムについて
話題人
法人の財務状況 未来創造寄付金
附属高等学校 Innovation
Information

FEBRUARY

2021

115

No.

長崎総合科学大学学報 No.115 2021年（令和3年）2月
編集・発行 長崎総合科学大学 総務企画課 〒851-0193 長崎県長崎市網場町536

contents

学報

CAMPUSPRESSCAMPUSP R ESS

長崎総合科学大学

Information

2021（令和3）年度 入試のご案内■大学入試案内

出願期間

総合選抜

Ⅰ期

Ⅱ期

Ⅲ期

Ⅰ期

Ⅱ期

Ⅲ期

1/6
（水）

2/15
（月）

3/15
（月）

1/6
（水）

2/15
（月）

3/15
（月）

項目

9/15（火）1/31（日）必着 3/8（月）必着 3/23（火）必着 2/4（木）必着 3/11（木）必着 3/23（火）必着

試験日
合格
発表日

3/25
（木）

―

―

―

2/7（日）、3/13（土）、3/25（木）

3/18
（木）

3/29（月）

2/15
（月）

3/18
（木）

3/29（月）2/15（月）3/18（木）、3/29（月）

2/15
（月）
2科目

工学部
工学科
総合情報学部
総合情報学科※詳細は募集要項、
本学HPよりご参照ください。

3/19（金）必着

2/6（土）
・2/7（日） 3/13
（土）

入試科目等

TEL.095-838-5131

試験場

共通テスト利用選抜

一般選抜

制度

数学および面接

4科目（工学部）
または3科目
（総合情報学部）
1. 国語（近代以降の文章）
2. 地理歴史・公民（世A、世B、
日A、
日B、地理A、地理B、現代社会、倫理、政治・経済、「倫理、政治・経済」）
3. 数学①（数Ⅰ、数Ⅰ・数A）
4. 数学②（数Ⅱ、数Ⅱ・数B、情報関係基礎）
5. 理科②（物理、化学、生物、地学）
6. 外国語（英、独、仏、中、韓）［英語はリスニングを含む］◎1時間目（下記科目から1科目選択） ◎1時間目
国語（国語総合）（近代以降の文章） 数学
理科（物理、化学、生物）
外国語（コミュニケーション英語Ⅰ＋
コミュニケーション英語Ⅱ）
◎2時間目
◎2時間目
数学
面接

本学、佐世保、五島
那覇、
鹿児島、宮崎大分、熊本、佐賀
福岡、松山、広島
大阪、東京

検定料

本学、鹿児島
福岡、広島
大阪、東京

―

本学

―

28,000円

プレゼンテーション
面接

―

本学

13,000円

30,000円

工学研究科 修士課程/博士課程 ■附属高校入試案内
特別入試

令和3年4月入学者（二次募集）
願書受付期間3/3（水）

本学
試 験 場 （詳細は受付後通知）
3/9（火）
合格発表
大学院掲示板
入学検定料30,000円

一般

12/17（木） 1/13（水） 必着

1/21（木） 2/5（金） 3/8（月） 3/17（水）試 験 日

1/20（水）

2/9（火）

3/18（木）

会

本校

本校

本校

試験科目

基礎学力検査（国・英・数の総合問題）
・個人面接

国・英（リスニング有り）
・
作文・個人面接
数・集団面接合格発表

1/25（月）2/15（月）3/18（木）受 験 料

12,000円

12,000円

12,000円

場

A 1 授業料を全額免除（4年間）
国立大学よりも学費がかかりません

共通テスト利用選抜または一般選抜（Ⅰ期・Ⅱ期）
にて選考
対象 学力・人物の優秀な者 ※成績不良等で取り消し有

特待生

一般

出願期間

学費サポート制度（特待生制度・優待生制度）
特待生

二次入試

特待生

B

▲

接

一次入試

スポーツ文化活動推薦試験 専願試験 併願試験
A・B特待 一般
一般
一般

▲

面

3/2（火）

試験種別

一般 学業推薦試験
推薦
試験 A・B特待▲

学力試験（修士課程のみ）

2/8（月）
必着
2/19（金）▲https://nias.ac.jp/■大学院入試案内

授業料1/2免除（4年間）

総合選抜にて選考 対象 次のいずれかに該当する者 ※成績不良等で取り消し有①高度な特技・資格を有し、それを本学で発揮しようとする者②各種コンテストやスポーツ・文化活動等で優秀な成績を収め、本学でその能力をさらに伸ばし発揮しようとする者

外国人留学生入試にて選考
対象 日本留学試験の日本語及び数学の合計点が 420/600 点以上

A 2 授業料1/2免除（4年間）

共通テスト利用選抜または一般選抜（Ⅰ期・Ⅱ期）
にて選考
対象 学力・人物の優秀な者 ※成績不良等で取り消し有※成績不良等で取り消し有

在学生の優待制度
3年生または4年生で学力および人格が優れた者に対して授業料を免除します。3年生は2年次までの成績、4年生は3年次までの成績が選考対象となります。
（3年次で優待生に採用された者も、4年次には再度選考となります）

長崎総合科学大学「Facebook」＆「LINE」！大学の様々な情報を配信しています。ぜひ、ご登録ください。

https://www.facebook.com/nias.ac.jp※NiAS（ニアス）
は、大学の英文名
Nagasaki Institute of Applied Scienceの略称です。

@nias

SNSでも情報発信中

本学サイトにアクセスできます。

学長 池上国広献 する 研 究です︒
前 者に 関しては︑
本学の技術シーズをベースとして︑産官学決を支援する研究に取り組みます︒
そ連 携 を 推 進し︑企 業の 技 術 課 題の 解
れに加えて︑
地域社会全体を対象とした 地 域 連 携 まで活 動を 広げていくこ
学の高度な人材資源から考えて︑ のとも考えています︒
後者に関しては︑
本

大学における教育研究は︑社会の変大学﹂に近づくことを期待しています︒

画で目 指している﹁成 長を 実 感できるま す︒
こ れからの 社 会は︑
A I︑
ビック
データ︑
IoT︑
ロボティクス等の先端技術が高度化し︑あらゆる産業や社会生
社 会システムで ある S o c i e t y

創り出す

はまさき

ひろせ

だい

大

きよと

いたくら かずのり

板倉 数記

廣瀬 清人

濵﨑

﹇世界的視野の保持﹈

宇内和親﹇ものまねでない新技術の開発力﹈

創意創新﹇ものつくリとしての実行力﹈

実学実践﹇自己の確立﹈

自律自彊

専門分野を
基礎から身につける

活に取り入れられて︑
持続可能な経済速すると 言われています︒
そこでは 多５・０の 実 現に 向けた 取 り 組みが加様な人 材が求められ︑
雇 用 形 態はジョ高 度 化に 対 応 すべく︑
前 年 度 か ら︑ブ型へ移行します︒
この人材の多様化︑
IoT︑AI︑
ロボット工学に関する新プログラムを︑コース横断的プログラムとしてスタートさせました︒
来 年 度からは︑更 なる充 実を 図って︑
多 数のコース
横 断 的プログラムを 立ち 上げ︑学 生が
希 望 するスキルを 自 由に 選 択して 学び︑身に付けることができるよ うにします︒
研 究の面では︑二つの視 点による研究の推進を目指します︒
一つは︑
オープン
イノベーションによる地 域 貢 献への取 り
組みであ り︑も う一つは 国 連の 持 続 可
能な 開 発目 標︵S D Gｓ︶の 達 成に 貢

つぼぐち かつのり

しげお

坪口 克則

ながさと

長郷 繁雄

こう

功

きわめる

化に対応していくことが求められてい以上の取り組みにより︑中期経営計する取り組みが挙げられます︒

新︑
クリーンエネルギーなどの課題に対開 発 目 標の う ち︑経 済 成 長︑技術革17

分野の融合で生まれる新たな
モノと価値

拓く

学長挨拶

き

琦

教育研究の
将来展望

おう

王

けんと

せい

成

《学びの実践》《建学の精神》

1
February 2021
CAMPUS PRESS
2021
2 February
CAMPUS PRESSⒶ所属 Ⓑ趣味・特技 Ⓒ抱負など一言

新たにスタッフとなった教職員を紹介します。

分野を超えた学びのフロンティアⒸ英語を担当いたします。
言語の学習が、楽しいものになるような雰囲気にしたいと思います。
一緒に明るい大学をつくっていきましょう。
Ⓒコロナ禍で教育実習は大変でしたが、教職員のみなさまの協力のおかげで、無事に終えることができました。
ご協力に感謝します。

Ⓐ共通教育部門 講師Ⓑサッカー指導（4種：小学生）Ⓒ超高温・超高密度・超高強度場などの極限状態の物理の理論研究をしています。
教育にも精力的に取り組んで行きたいと思ってます。

ながつぐ

せいじ

Ⓒ社会に貢献できる臨床工学技士や臨床工学従事者を育成する為に努力していきたいと考えております。

Ⓐ共通教育部門 教授Ⓑ洋食器の収集？

Ⓐ共通教育部門 教授Ⓑ美術鑑賞、書籍収集Ⓒ65歳の新人です。
47年間船舶等の水槽試験に携わってきました。
この経験を活かし水槽試験技術等の指導に尽力します。
Ⓒ理科は学問でもあり、日常のことでもあります。
興
味や疑問を少しでも持ってもらえるよう、
頑張っていきたいと思います。

Ⓐ工学部 技術員Ⓑスポーツ（野球、
ソフトボール）、和太鼓Ⓐ附属高等学校 常勤講師
Ⓑ料理、読書、ゲームⒶ工学部 助教Ⓑバスケット、映画鑑賞Ⓒ数学が嫌いな人にも、数学が好きになるほど「面
白くて役に立つOR（オペレーションズ・リサーチ）」
を伝えたいと思います。

福岡生まれには長崎の丘Ⓒ英語科目を担当します。
の基準が理解できません。
まずは、息が上がらずに通勤できるように頑張ります。
あ、
もちろん、
授業も。

Ⓒ長崎総合科学大学の健全な財政運営に寄与できるよう、努力して参りたいと思います。

永次 健人

あかお

赤尾 聖示

NEW-COMER
新スタッフ紹介講師Ⓐ総合情報学部Ⓑ読書、旅行
Ⓐ共通教育部門 講師Ⓑ映画鑑賞・ス〇ラトゥーン2Ⓐ財務課（経営企画室長兼財務課長）Ⓑ読書、
スポーツ鑑賞、焼酎コロナ禍における授業再開〜 教育と研究 〜
教務部長 日當 明男

コロナ禍における危機管理 〜 目に見えない感染症 〜
危機対策本部長
（理事長）

立石 曉

終息の見えないコロナ禍の中、本学で本学では、全国と長崎での感染状況を慎重に考

は、感染拡大が報じられた昨年２月、直ち

慮して、年度当初の学期初めの準備、
特に新入生へに、「コロナ感染危機対策本部」
を設置し、の導入説明を十分な感染対策の下で行い、同時に情報収集、分析を緊急に実施しながら、教員は遠隔授業の準備を行いました。授業始動の

学生・生徒の安全安心の確保を第一に、準備が終わった頃に緊急事態宣言が全国に拡大さあらゆる対策を迅速、的確に決断し、実施

れ、本学も休校(4月22日〜5月10日)となりました。
そしてきました。特に、本学の特長である「少の間、教員は遠隔授業の準備を重ねていました。授人数教育」
を生かし、対面授業をベース

地内の新長崎製作所、長菱ハイテックと秀工

業再開後も幸いなことに長崎での感染状況は落ち着いていましたので、非常勤に依頼しに、ICT技術を活用した遠隔授業を一部

社の3社を見学しました。感染予防対策をている科目など一部の科目では遠隔授業を実施しましたが、多くの科目では十分な感染取り入れたハイブリッド授業を実践し、「教

例年とは少し趣を変え、諫早貝津工業団

しっかり行った中での見学となりました。機械対策を施した上で対面授業を続けました。
このように遠隔授業の準備を整えながらも、
通育の質の確保」に全力で取り組んできました。
現在まで、
比較的安定した大学生活を維持できていることに深工学と社会の関係について企業の方から話常の対面授業を実施するスタンスは現在も変わっていません。
そこには、教育の質を保証く感謝しています。

を聞き、様々な機械部品の加工と組立てのするという大前提が貫かれています。
一方、研究の方では、状況が少し違っています。
本学現場を見学することで機械工学の実践の場

では外部の研究者との共同研究や活動も多く、これまでは対面での協議も多かったですを経験しました。

が、学生への感染を防ぐためにも、遠隔会議システムを積極的に活用しています。

新型コロナウイルスへの不安と共に新年度を迎え、本来ならば人との繋がりについて考えさせられる事も多かったのではないでしょうか。

れました。

ならない些細な事がイライラの原因になったり、つい喧嘩が増えてしまったりしがちです。
こういう時こそ自分のストレスや体調にしっかり気づき、
積極的に対処していく事が必要です。
安
定した生活リズムを維持する事、時にはSNSから距離をおいて自分をしっかり守る事、
困った事や行き場のない気持ちは身近な人や保健センターを上手に利用してしっかり休めていきましょうね。

1
本学の
状況

野中 広世

華々しく行われていたであろうイベントは、ほとんどが縮小・中止さ

普段ならコントロールできている攻撃性や衝動性を爆発させる元となる事もあり、
普段気に

1月6日

保健センター

日本中が新型コロナウイルス感染症の影響に振り回された

孤独感を生じやすく、孤独感はストレスを増幅させる元になり、小さなストレスはじわじわと広

全国・
長崎県の
状況

先の見えないものに耐えうる力を

2020年となりました。
改めて普段の生活がどんなものだったか、がり、
大きなものとなっている人もいるのではないでしょうか。
また、
先が見えない不安感は、

中国 武漢で原因不明の肺炎

1月 日

ＷＨＯ 新型コロナウイルスを確認

1月 日

14

16

厚労省が注意喚起

日本国内で初めて感染確認

2021
4 February
CAMPUS PRESS武漢に渡航した中国籍の男性

れたNiASプロジェクトは17グループです。

31 30
高大連携事業発表会

響き渡り、各グループは最後の最後まで粘り
強くプレゼンを行いました。本年度、認定さ1月 日

プレゼンの終了を知らせるベルが教室中に

1月 日

北川 里実

2

ＷＨＯ
﹁国際的な緊急事態﹂を宣言に認定されます。
プレゼンの持ち時間は4分。

2月3日

令和2年度入学式を挙行

乗客の感染が確認された査で選ばれたグループがNiASプロジェクト

2月 日 企業研究セミナー開催レンジしたい夢を実現できる仕組みです。
審

2月 日 危機対策本部設置

2月 日

27 26 18

新型コロナウイルスは、
若年層に感染しても軽症・あるいは無症状であることも多いといわソーシャルディスタンスを求められることも多く、接触を控えたり交流が中止されたりすると

NiASプロジェクトは学生が主体となってチャ

クルーズ船 横浜港に入港

安倍首相 全国すべての小中高校に

卒業式・学位授与式

卒業・修了予定者のみ出席

3

臨時休校要請の考え公表

3月 日

長崎で初の感染者
1424

全体の式典は取止め

カウンセラー

3月 日

安定した生活リズムを維持することこうした困難な状況をどう克服していくのか、
今こそ、大学はその真価を問われています。

１年程度延期に臨時休校

入学式を挙行︵全体の式典は取止め︶

4

しかし、教師と学生、学生同士の緊密な交流、サークル活動などには制約が多く、こころの絆や人間関係の希薄化は避けがたく、今後、
学生たちの孤立化の防止などこころのケアが重要な課題になりそうです。

東京五輪・パラリンピック

4月2日

10

4月7日

16 13

７都府県に緊急事態宣言

4月 日﹁人の接触 最低７割極力８割削減を﹂

4月 日

20

長崎くんち中止

22﹁緊急事態宣言﹂
全国に拡大

初の感染者

24

4月 日〜5月 日

4月 日

オリエンテーション

5

休業要請

5月 日・ 日 臨時登校日︑健康状態確認︑政府﹁緊急事態宣言﹂ 5月 日

５月 日まで延長

政府﹁緊急事態宣言﹂ 5月 日 講義再開

8

4

4月 日

5月 日

県で解除 ８都道府県は継続

7万円支給閣議決定

5月 日

NiASプロジェクト始動

2020 NiASプロジェクト始動！

14

10

都道府県は
﹁特定警戒都道府県﹂に休業要請終了19 15

20﹁コスタ・アトランチカ号﹂
で学生支援緊急給付金受付開始

5月 日

31 21

夏の全国高校野球

戦後初の中止決定
5月 日﹁コスタ・アトランチカ号﹂ 5月 日

6長崎市から出港

2

アベノマスクやっと長崎に来る

6月 日 カーシェア運用開始

初の﹁東京アラート﹂ 6月 日

都民に警戒呼びかけ
15

13

39

31

コロナ禍における
長崎総合科学大学

1年生フォーラム研修旅行（機械工学コース）

新入生は桜が咲き誇る中、新型コロナウイ
ルス対策のためマスクを着用し、消毒液による
手の消毒を実施しながら受付を行い、入学式
は各コースごとに会場を設け挙行しました。
池
上学長は式辞で若いということは、明日があり、やり直しのチャンスがあるということです。
失敗を恐れず何事にもチャレンジして、思いっきり青春をぶつけてくださいと述べました。

れていますが、中には残念ながら亡くなっている若者も確認されています。
学生は日々、
様々
な苦難の中で学び、研究に励んでいます。
風邪気味で発熱し体調が思わしくない時、少し暗い気持ちになってしまった時など、学内でクラスターを発生させず、安全安心に保健センターを利用いただくために登学前の検温・健康チェック、
マスク常時着用、手洗い励行、
自身の体調管理には十分に留意ください。
保健センターは皆さんに伴走する心身の健康のためのサポーターです。
コロナとの戦いはかなりの長期戦の様相を呈しておりますが明けない夜はありません。
頑張りすぎて心の不調が体に表れてしまうこともあります。
『ネガティブ・ケイパビリ
ティ=先の見えないものに耐えうる力』
を養っていけるよう、一緒に歩んでいきましょう。
February 2021
CAMPUS PRESS

3

地域の環境保全活動

住みよかプロジェクト

高校生体験学習第2回学生ビジネスプランコンテスト

学生による環境活動グルー

長崎市重点プロジェクトの一

昨今の状況の中、様々な人のご協力により、昨年度に引き島 原 高 校（ 7 / 2 9 ）、長 崎 鶴 洋 高 校

プ「グリP」は、川の清掃やビワ

つ「住みよかプロジェクト」の推続き学生ビジネスプランコンテストを開催することができまし（10/13）、長崎明誠高校（10/21）、諫早高校

畑の管理など、地域の環境保進のため、長崎総合科学大学

た。規模を縮小し、一部オンライン審査をお願いして、万全の（11/6）、佐世保西高校（11/26）、猶興館高全活動を行っています。9月にと長崎市は包括連携協定に基づく覚書を2020年9月に締結しまし対策を施したうえでの開催でした。
中止も視野に入れ準備を校（12/8）、長崎北陽台高校（12/25）の皆さんが長崎総合科学大学の学びを体験しました。

襲来した大型台風により、大学た。
今年度は大学のそばに位置する日見地区市営住宅団地の住戸行っている中で、学生が活動する場を無くすことは、学生に近くの海岸には大量のプラゴを改修することになり、橋本研究室の学生たちは改修工事の建築計

とってはもちろんのこと、大学としても損失だと考える関係者がミが漂着しました。
そこで11月19日の午後から、3年生メンバーを

画を７プラン作成して長崎市に提案をし、また住戸改修工事にも参多く、できる限りの準備をして開催することとなりました。
そのよ

中心に、
テトラポッドの隙間に挟まったままの巨大な発泡スチロー

加して工事の手順や工法を実践的に学ぶ機会となりました。
10月に

うな中、
本年度は、
本学附属高校の生徒も参加しました。

ルを回収することにしました。海のプラゴミが環境や生物に与えるは研究室の4年生男子が改修後の市営住宅の1戸に住みはじめ、団

本学のビジネスプランコンテストは、
ビジネスプランだけではなく、社会に貢献できるこ

影響を考えると、身近な海岸で大量の（しかし世界的に見たら微地の自治会にも参加しています。
また、
長崎市・日本女子大学定行研とや自分自身がやりたいことのアイデアや技術も対象

量の）プラゴミを回収できたことは意味のあることだと思います。

究室・当大学藤田研究室の協力を得て、日見地区の住民約650世としています。本学は理工系の大学ですので、ビジネ

特に回収後のゴミの運搬や、処理場への持ち込みが簡単では無帯に住環境に関するアンケート調査を実施、日頃の不自由な点や改スプランのような総合力で勝負することは、学生にとっいことを体験し、草の根の環境活動を活発化させる上での困難

善すべき点の調査分析を行っています。
そてなかなかハードルが高いため、多くの人がチャレンさを知ることができました。夕方には大学に戻り、全学年20名ほどの結果を今後の住環境改善に役立てる

ジできることを目指しています。

のメンバーと合流し、棚田の新米を炊いて食事会を行いました。

ため、長崎市や住民の方々に住戸計画

最後に、多くの企業からご支援いただきました。
ご

コロナで活動が制限される中での今後の活動方針について話し

案・団地全体マスタープランを示し、相互支援いただいた企業に感謝いたします。来年度も開合いました。

の意見交換を継続していく予定です。

催予定ですので、さらなるご協力をお願いいたします。

7月 日

22 19 13

7月 日

第1回オープンキャンパス

1年生研修フォーラム

﹁Ｇｏ Ｔｏトラベル﹂ 7月 日

29

高校生体験学習受け入れ開始

7月 日

島原高校 体験学習

第2回オープンキャンパス中止

学生ビジネスプラン

夏季休業

コンテスト2020開催

24

8

7

長崎県サッカー選手権大会決勝戦
今まで『当たり前にサッカーができる』と11月20日、
長崎県造船協同組合による「令和２年度 第２回 造

思っていたことが突然できなくなりなりました。昨年度九州大学サッカーリーグ1部へ

造品質向上を目的とした溶接管理者講座です。
造船所や設計事昇格を決め、
今年度1部リーグ上位を目指

務所の勤続年数10年未満の若手中核社員を対象に、溶接施工してトレーニングを行っていましたが、リーとその管理、
溶接トラブルの防止策を学びました。研修の講師は、グの前期が中止となり、練習自体もできない状態でチームとして非常に精神的・肉体

研修には、
長崎市内4社から9名の技術者が参加しましたが、そのうち3名が船舶工学コースのOBでした。
卒業生が地元造船会社で中心となって活躍していることが良く分かります。
また船舶工

キャンペーン始まる

8月2日

8月 日

長崎県内 人感染

8月 日

8月 日〜9月 日

精霊流し

31

船技術者講座」
が株式会社井筒造船所にて開催されました。建長崎県溶接協会の古賀顧問と船舶工学コースの松岡教授が務めました。

的にも辛いシーズンでした。
学生達は大学に通いながら仲の良い友達と笑顔で語り

工学部、総合情報学部卒業証書

学コースの学生3名も研修に加えていただきました。
溶接トラブルに関するグループ討議では、各グ授与式が行われました。
池上学長はループのセクレタリーとして、
溶接トラブルの原因と対策を整理

式辞で社会人となる卒業生へ「時間する役割を担いました。学生は、実際に船舶の設計や建造に携わる技術者と一緒に議論することで、溶接や船舶建造に関する知識を深めたと思います。
2021
6 February
CAMPUS PRESS

安倍晋三首相︑辞任表明

第23回全国高校生設計
アイデアコンテスト

29 28 15 12
第 回長崎県サッカー選手権準優勝

住みよかプロジェクト

工学部・総合情報学部

地震・火災総合訓練

卒業証書授与式

9

8月 日

9月 日

9月 日

9月 日

9月 日

10

24 16 11

27 25
第3回オープンキャンパス

23

9月 日

第 回全国高校生

工学部、
総合情報学部
卒業証書授与式

15 13
設計アイデアコンテスト

造大祭中止

長崎県立大村高等学校ＳＳＨ

諫早高校 体験学習

研究開発連携協定書調印

地域の環境保全活動

船舶工学コースの学生が造船技術者研修に参加！

船舶工学コースの学生が造船技術者研修に参加！

1121

月 日 長崎鶴洋高校 体験学習

10

10 10
月 日

19

10

月 日 長崎明誠高校 体験学習

20

月2日

26

11

月6日

30

月 日

11 11

月 日 ﹁グリP﹂

11

月 日

11

月 日 佐世保西高校 体験学習

11

菅内閣発足

政府分科会が緊急提言﹁急速な感染拡大の可能性も﹂

県は県外移動の際の感染予防対策を

新型コロナウイルス感染者の増加を受け︑

11

月 日

12

徹底するよう呼びかめる

8

高校生の県内企業就職内定率 ％月 日 猶興館高校 体験学習

15 14 10

月 日

16

月 日

22 17

月 日 仕事研究セミナー開催

23

月 日

25

月 日

12 12 12 12

月 日

12

月 日

12 12

1999年以降過去最高

ステージ2へ

長崎市でクラスター発生

GoToトラベル全国一時停止へ

地域限定の対応から方針転換 政府

佐世保でクラスター発生

長崎市の繁華街飲食店従業員を長崎市でクラスター発生

対象に無料でPCR検査を行う

方針を発表

成人式を延期・中止とする

ステージ3へ

国内の死者 3000人を超える
12

月 日 長崎北陽台高校 体験学習

12

54

23

合ったり、
食事に出かけて美味しいものを食べたり、大好きなスポーツをみんなで楽し
んだりといった様々なものが日頃の生活から奪われ、今まで当たり前にできていたも
今年度の全国高校生設計アイデアコンテスト

を守る」
ことの大切さとこれからの時のができなくなり、強いストレスを感じ、肉体的にも精神的にも疲弊していたと思いまは、日本全国から実に36点という多数の応募が間を有意義に使い目標に向かってす。
そんなコロナ禍のなかで、学生達はリーグ戦の後期を戦い、1部残留を果たすことあり、
いずれも独創的で提案の質も高く素晴らし

進んでほしいと述べました。

ができました。
学生達が「勇気」
をもって戦っている姿は必ず来年度のリーグ戦へつな

いものでした。

がるものであり、今からまたリーグ戦へ向けていい準備をしていきたいと思います。
February 2021
CAMPUS PRESS

5

工学部工学科
船舶工学コース1年

工学部工学科
船舶工学コース1年

山本 万照 さん

工学部工学科
医療工学コース1年

本多 洸輔 さん

高田 奈菜実 さん

屋外や集団で活動する
時、いつもコロナという単語がついてくるのがうっとうしいです。
もっと自由に生活したいです。
コロナが治まったらいろ
いろなことをしたいです。

現状コロナの影響により、様々な生活を制限されています。今もこれか
らも新しい生活を受け入れていくしかないのです。
いつかこの我慢が報われますように。

原動力は『毎日を笑顔で過ごす』
ことです。先輩や友人との何気ない会話、バイト先でのお客さんとの 会 話 の 中 でちょっとした幸せを感じます。

《原動力を一言で》《原動力を一言で》《原動力を一言で》総合情報学部総合情報学科
知能情報コース1年

総合情報学部総合情報学科
知能情報コース1年

総合情報学部総合情報学科
生命環境工学コース1年

ロボットを自分たちで作り、大会に出場するという「NiAS夢工房」の活動はとても魅力的で、忙しいですが、充実した大学生活を送ることが出来ています。

コロナ禍の中で自分のできることを考え、キャリアアップのためETロボ
コンへの参加を決意しました。ETロボコンに参加したことは良い経験となったと感じています。

資格の勉強や免許の取得など、自分が気になることに時間を使えるのではないのかという風に発想を変えて「将来のために今できることをやる」ということが私の原動力です。

香月 紫音 さん川岡 洸希 さん

中原 鉄人 さん

僕らは負けない、諦めない。
元気に生きよう！

工学部工学科
機械工学コース2年

許容

工学部工学科
機械工学コース3年《原動力を一言で》人との関わり《原動力を一言で》仲間と共に次の大会に向けて活動をすること《原動力を一言で》今できることは何か

今の私にできること

川上 千尋 さん

工学部工学科
電気電子工学コース1年

山口 直也 さん

総合情報学部総合情報学科
マネジメント工学コース1年

総合情報学部総合情報学科
生命環境工学コース1年

工学部工学科
建築学コース1年

工学部工学科
建築学コース1年

相川 亮輔 さん佐藤 大知 さん野口 蓮 さん

宮原 海斗 さん佐々木 梨花子 さん

自分の原動力となっているものは、将来日本のものづくりを支え貢献した
いという気持ちです。
自分が活躍できるように本大学で様々なことを学び、身につけたいと思います。

コロナ禍という前例のない状況での就職活動で不安なこともありますが、一人で抱え込まず
誰かに相談することで少しずつ乗り越えていけると思っています。

正直いつ昔の日常が戻るのか見当もつきません。
しかし僕はこの現実を受け入れ、
いつかくる
前の生活を楽しみに、今を生きていきたいと思います。

私は変化に対応できる力を身につけていくことを原動力に過ごしている。
日々、情報を集め、考え、さらに大きな変化が起きても対応し、適応できるように日々努力していく。

私の原動力は、疲れた時に歌うことです。
ストレスが溜まった時に私は歌を歌ってストレスを発散させています。
いつでも歌は私を元気づけてくれています。

感染症対策をとったうえの対面授業で毎日友達と会うことができ、コミュニ
ケーションをとることができるので、コロナ時代であっても人との関わりがもて頑張ることができています。

原動力となったのは、
コ
ロナ終息後の予定を友達と立てることです。コロナが治まったらどこに何をしに行くのか綿密に計画しています。

《原動力を一言で》《原動力を一言で》《原動力を一言で》《原動力を一言で》《原動力を一言で》コロナ時代を生きる原動力。
《原動力を一言で》今できることを最大限に《原動力を一言で》誰かに相談すること

友人とのつまらない
内容のLINEや電話

総合情報学部総合情報学科マネジメント工学コース2年

TRAN THI HUE（ﾁｬﾝ ﾃｨ ﾌｪ）さん

変化への対応歌うこと

工学研究科修士課程環境計画学専攻2年《原動力を一言で》コロナに負けるな、頑張りましょう。

楽しむ心

工学部工学科機械工学コース3年

陳 璐（チン ロ）
さん

LING GA YIN MAKOTO（リン ガ イン マコト）
さん

長崎県主催の留学生による元気な長崎発ず信仰を守った人々の強い心にも感動しまし光陰矢のごとし、あっという間に3年生になっ島・大村コース)に1泊2日で参加しました。
長崎県の信事業（平戸・松浦）というイベントに参加すた。
夜は近くの民宿に泊まりました。
民宿の人た。
振り返ってみると、観光ツアーは大学生活の留学生16人で、一緒にいろいろな日本文化の体験ることができてとても光栄です。
一泊二日の短たちはすごく親切で、夕食の準備をする前に、中で忘れられない思い出だと思う。

11月28~29日に開催された留学生ツアー(壱岐をしました。
また、
美味しい和食を頂きました。
特に県い旅行ですが、私はいろいろなことを体験で私たちの好みやアレルギーのある食べ物につ一番印象に残っているのは島原の観光体験

内の留学生と交流するチャンスがあり、お話ししたりしきました。

いて真剣に聞きました。寝る部屋も大きくてきツアーである。
ツアーの中で習ったことは、日本の歴史や各国の交流である。

て、楽しかったです。
まず、壱岐市でシーキャンドルを

まずは松浦市に到着しました。
一番印象深

れいです。
翌日の活動は、
ほとんどねしこ交流

作ったり、自分が作ったキャンドルを頂いたりして、嬉いのは海上遊宴船です。料理は美味しくて、庵で行いました。
流しそうめんを初めて体験でこのツアーのおかげで、今まで知らなかった

しかったです。
大村で、スイーツを作って、
歴史的な所

海もきれいでした。
ふるさとが内陸の私にとっきました。
おいしいだけでなく、自分で麵を取る事を習った。
例えば、武家屋敷の遺跡、和ろうそを見学しました。
他に一支国博物館やイルカパークて、
こんなに近くに海を見られるのがすごく新ことがおもしろかったです。

くの作り方、
自然の恵みと災害など。
それぞれのや壱岐の蔵酒造なども行きました。
一番興味があっ鮮でした。
美しい海を堪能したあと、私たちはた場所は猿岩でした。
そこに猿のような岩があって、平戸に向かいました。

コロナが広がっている今、留学生の憂鬱を解消するこのイベントを開催してくださった長

体験は本より実際に見た方が忘れないと思っている。

たくさん写真を撮りました。
先生たちは熱心で分かり平戸のねしこ交流庵に着いたあと、村の人

崎県の人々に感謝しております。松浦市や平次は、各国の交流ができることである。
違う国やすい言葉を使い、説明してくれ、安心して安全にツたちは村の歴史や信仰について、簡単に紹戸市の人たちが自分の故郷をより良くするたや年齢によって、いろんな文化を学べるのはもちアーに参加できました。
ツアーは長くないですが、たくさんの楽しみと新しい介しました。
「おろくにん様」の物語を聞いて、 めに努力する姿を見て、私も大きな勇気をもろん、
会話の中で相手の言語も学ぶことができ

悲しいと感じた以外に、厳しい弾圧にもめげる。
私はいい言葉や悪い言葉に関係なく、ベトナ

らいました。

ことを学ぶことができました。
飛行機で壱岐島に行っ

ム語をいっぱい学んだ。
そして、香港に生まれ、たので、飛行機の中ではベトナムに帰っているように

中国語と英語を学んだので、違う国の人と話が感じましたが、今年はコロナの影響で、帰国できませできるメリットはツアーの中で改めて認識できた。

んでした。
ツアーの後、
皆さんと連絡先を交換したの最後に、コロナ禍で色んな困難やストレスがで、時間があったらまた会いたいなあ〜、
楽しみをし

ある人は、
コロナ対策を前提にしながら、観光体

ましょう♪。

験で心をリラックスさせよう。今回留学生のため

そして、
長崎県の魅力をたくさん知れるツアーをしてくださった県の方々、本当にありがとうございました。
2021
8 February
CAMPUS PRESS

待ち遠しい日常に、このような素晴らしいツアーを開催してくださった長崎県の方々に感謝します。
February 2021
CAMPUS PRESS

7

副学長 川添薫

育 手 法 も︑社 会と 学 生を 直 接 繋げる

必要不可欠な教育方法であると考えています︒

大学全体では︑２学部２学科８コー

スの中で︑それぞれの学 問 領 域におけねてまいり ましたが︑社 会・企 業が求医療る専門的研究教育を念頭に努力を重

生命

める人 材の育 成を 踏まえ︑
また︑
これ

衛生工学プログラム

的な学問の提供を念頭に︑工学部・総2021年からの S D Gsの 達 成に 向けた 先 進工場、ビル、商業施設等の大規模なエネルギーを消費する施設においては、エネルギーの使用の合理化等を総合的に進めるために必要な措置を講ずることが求められています。本プログラムでは、熱力学、電気工学、
建築環境工学の基礎的知識を総合的に学び、施設の利便性や快適性を失うことなく省エネルギー化を進めるためのエネルギーマネジメント能力を身につけた技術者を育成します。

合情報学部・各コースの分野横断型の

省エネルギー工学プログラム 生命 建築 機械 電気

授 業 内 容の展 開を目 的とし︑
専任教

2021年

員 それぞれの 豊 富 な 知 識 と 経 験 を︑地域や地元企業が抱える課題を題材に学びます。1年次から現場に出て、それらの課題を肌で感じ、それを意識しながら専門分野を学んでいきます。
ゼミや卒研では、現場の当事者とともに課題解決に取り組みます。
卒業後には、
営業・管理・事務など広い分野への就職が可能です。

全ての学生が学べるように教育プログ

医療機器に関する幅広い知識とメンテナンス技術及び経営管理について学べるプログラムです。
近年、医療機器は医療施設、
介護施設、
福祉施
設、
美容施設などさまざまな施設で利用されており、医療機器に関する知識・技術を有する人材が求められています。
そのため、病院の設備やME機器の原理、保守管理、安全性確保の知識が必要とされる第2種ME技
術実力検定試験への合格と、医療機器を販売するにあたり経営学の幅広い知識と実践力を有した人材を育成します。

生命

ラムの 形で 提 供できるよ うにと 改 革マネ

マネ

教 育 プログラムの 具 体 的 な 内 容は

電気

地域ビジネスプログラムを進めています︒

医療

2021年

従 来のカリキュラムとは 別に︑分 野 横

2021年

18

年 ４月から日 本で臨床工学技士の国家試験取得を目指せるプログラムで、医療施設における医療機器の管理や生命維持装置の操作を目的に、幅広い基礎医学と工学の知識及び技術を学べます。
そのため、基礎医学・電気工学・機械
工学・医療情報工学・医療分野における治療機器学・計測機器学・安全管理学・生命維持装置学などの医療機器に関する幅広い知識と技術を修得し、医療施設における工学系エンジニアを育成します。

本 学は︑昭 和

医療断型のカリキュラムをプログラムとして臨床工学プログラム

選択可能にしたものの主な教育内容

2021年

唯一の﹁高 等 造 船 学 校﹂として 創 設さ

ネットの世界と現実の世界を繋ぐIoT技術は、
今後私たちの暮らしを支えるシステムとして、これを自由に構築、創造できる技術者が必要となってきます。
従来の電気電子工学技術だけでなく、インターネット技術・データ処
理技術を同時に取得することができ、近未来社会で活躍できる優れた技術者を育成します。

れ︑長 きに 渡 り 教 育の 役 割 を 担って知能に加え︑他のコースの授 業が受けられ機械

まいりました︒その後も︑社 会 情 勢の電気ない画 期 的 な 教 育 体 制 として︑学 生

2020年

る横断型の教育︒本学ではこれまでに

知能組織が抱える課題を題材に学び、現場の声を聴いたり、インターンシップに参加したりして、
それらの課題を肌で感じ、意識しながら専門分野を学びます。
卒業後には、
スポーツクラブやスポーツチームなどの経営スタッフとしての就職が想定されています。
また、ここで学ぶ内容は、プレーヤーのセ
カンドキャリアとしても有益です。

変 遷の 中で 幾 度 と な く 教 育 内 容の

電気

スポーツマネジメントプログラム マネ 医療 生命

幅 を 広 げ 時 代の 要 請に 適 応 し た 教

機械

2021年

考えています︒

生命

農業や漁業といった一次産業からサービス業まで広範にわたりロボット
産業は必須の分野として活用されています。
ロボット開発には機械工学だ
けではなく、
エレクトロニクス、
ソフトウェア工学、制御工学などあらゆる分
野の技術が総合的に必要で、本プログラムでは機械工学を中心に、幅広い知識を身につけたエキスパートを育成します。

医用工学プログラム

電気

目 線での教 育の提 供を 実 践できると

建築

2020年

IoTシステムプログラム

機械

育改革を実践してきた大学の歴史が船舶

海洋の持つ４つの資源、「海洋再生可能エネルギー資源」「，海中および
海底の鉱物資源」「，海洋の空間資源」「，水産資源」
を開発するために必要となる幅広い知識を修得することで、海洋を仕事場とする実務に強い
技術者の育成をします。

ロボット工学プログラム

知能

人工知能
（AI）
は、
様々な分野で社会実装が行われており、今後はさらにAIを道具として自在に使うことでデータサイエンスはもとより、様々な場面で応用できるAI人材が求められます。
本プログラムでは、AIを実践展開する技術の習得を目指すとともに、プログラミング技術、
ネットワーク技術、
統計処理技術などを身につけた人材を育成します。

2021年

海洋工学プログラム

AIシステムプログラム

あ り ま す︒新た なプログラムによる 教

学問分野

2020年

新教育プログラム
について

る
べ
学
で
育
教
ム
プログラ

《教育プログラムによる分野横断型カリキュラム教育》

マネ

私たちの暮らしの中では、「安全な水と食料の供給」
や「下水やゴミの処理」など、安全・安心な衛生的環境が必要不可欠となっています。
この衛生的な環境を構築・維持するためには、
化学、
生物、
食品、
廃棄物処理や臨床医学の基礎等の幅広い専門知識が要求されるため、本プログラムではこれらを横断的に学び、活用できる人材を育成します。
また、所定の科目を修得することで食品衛生管理者・監視員資格を得ることができます。

AS
i
N
い
強
に
職
就
《就職率》

2021年

国際医療ビジネスプログラム

医療マネ（留学生向け）

医療機器に関する幅広い知識と国際的な経営管理について学べるプログラムです。
近年、医用業界を取り巻く人材育成の多様化は、日本だけでなく、多くの国々で医学または工学を学んだ大学卒業者の就職先として高い需要が見込まれています。
特にアジア圏では医療工学に関する先進的な学問の提供は極めて少ない状況であり、国際的な医工学エンジニアの育成が望まれています。
そのため、国際的な医療系企業など世界で活躍できる人材を育成します。

2021
10 February
CAMPUS PRESS

長総大
九州
コース別
就職率

February 2021
CAMPUS PRESS

9

Q：
トレーニングルームを改修することになったきっかけは？

《令和元年度（2019年度）
法人の財務状況》（単位：百万円）
事業活動収支計算書 （平成31年4月1日〜令和2年3月31日）
項目

収入の部

貸借対照表（令和2年3月31日現在）
支出の部

1,164 人件費

学生生徒等納付金

資産の部
1,051

教育活動収支

固定資産

8,182
7,507

手数料

18 教育研究経費

557

有形固定資産寄付金

15 管理経費219

特定資産

経常費等補助金307 徴収不能額等

付随事業収入

180

雑収入

2

8

その他の固定資産

382

流動資産

58

合

1,742 教育活動支出計

教育活動収入計

667

8,564

計

1,829

教育活動外収支

教育活動収支差額
受取利息・配当金

3 借入金等利息3

固定負債

その他の教育活動外収入

0 その他の教育活動外支出

0

流動負債

教育活動外収入計

3 教育活動外支出計

3

合

1,111
512
計

1,623

0

教育活動外収支差額△ 87

経常収支差額

純資産の部

特別収支

資産売却差額0 資産処分差額

5

基本金

その他の特別収入

9 その他の特別支出0

繰越収支差額△ 6,122

特別収入計

9 特別支出計

5

合

6,940

4

特別収支差額13,062
計※詳しい決算内容につきましては、
ホームページをご覧ください。

【個人寄付者(芳名希望者)】(敬称省略)【企業寄付者】(敬称省略)

表 正和

佐藤 和幸

中嶋 春樹

俣野 善治

運上船舶工業 有限会社

青木 直敬

甲斐田 征己

里 民則

中村 好邦

松永 由起子扇精光ソリューションズ 株式会社

飯田 猛

加来 榮藏

嶋田 雅弘

西川 佳代

松元 孝市

扇精光ホールディングス 株式会社

池上 国広

梶原 守

髙橋 眞司

根來 圭三

松本 浩

鹿児島ドック鉄工 株式会社

石井 淑子

嘉村 富裕

高橋 伸也

野口 泰英

丸山 洋次

株式会社 J-KE NAGASAKI

石山 茂

亀井 守正

髙橋 敏彦

長谷川 和史御厨 巧司

株式会社 親和銀行地域振興部

伊豆山 光之助

川口 保

田口 輝彦

林田 俊憲

溝江 光弘

株式会社 チョープロ

今福 康征

川畑 勝治

立石 曉

林 行彦

峯脇 廣義

株式会社 東洋ガス

入江 誠

川原田 典昭

田中 学

原 寿幸

宮原 亜弥

株式会社 浜屋百貨店

岩永 忠康

木谷 政信

田中丸 晴治

原 正昭

森田 直範

株式会社 ライト建築設計事務所

岩永 ツユ子木村 浩二

田中 美和子

東大森 裕子

矢原 慎一

川口印刷 株式会社

岩本 豊

久留 崇寛

田原 章吾

日野 義幸

山崎 努

九州教具 株式会社

上野 憲一

久保 一雄

田渕 雄三

平山 正治

山﨑 智宏

久保工業 株式会社

梅木 能久

久保 進郎

玉城 仁秀

広沢 慎佑

山下 敦裕

西海陶器 株式会社

浦川 良一

小山 信一

玉本 亮

樋渡 幸穂

山田 英靖

長崎市北部商工会

江原 伸茂

是成 晴知

寺田 泰治

福島 長義

楪 順子

長崎バスホテルズ 株式会社

太田 知之

齋藤 俊一

徳留 秀文

藤本 秀樹

吉田 勝久

ビーウィズ 株式会社

大場 登

酒井 弘和

富村 修

渕脇 文雄

渡部 亮太

東長崎商工会

岡田 啓典

坂井 正康

直木 達生

細川 昭夫

佐々木 昭

中川 邦隆

本間 杲

奥村 典男

佐藤 和子

中犀 光啓

牧島 千鶴

が、
何をしてよいかわからず、行動になかなか移すことができなかったこと

げ、
部活動の活性化を図りたいと思いました。
そのためにはいったい何がです。

できるのか・・・と考え、部活動で使用する塗装が劣化し、暗いトレーニン（森）実際の作業では、
トレーニング器具が壁に装着されているので、
養

グルームを整備すれば、筋トレを通して部活動の横のつながりができ、そ生や塗装などの作業がやりづらく苦労しました。

のつながりから他の学生にも部活動を知ってもらえるのではないかと思
Q：最後に。

い改修することにしました。

（森）
旧製図室では難しいと諦めた一面のツートーンでしたが今回挑戦

Q：森さんと神尾さんは学年が違うのにし綺麗に仕上げることが出来ました。
実際に塗装すると、これまでの汚れや剥げかかった塗装の壁が綺麗になり清潔感が出て、トレーニング意欲（神尾）建築学コースの橋本先生に相談したところ、4年生の森さんに相の沸き立つ部屋になったと思います。
また、つながりを作るという目的をも談してみなさいとご助言をいただき、森さんに相談をしました。

とにniasプロジェクトを立ち上げ、旧製図室からトレーニングルームへとつ（森）僕は橋本先生からご指導をいただきながら旧製図室の改修（nias

ながりを作れたのはすごく良かったです。

プロジェクト）を2、3年生と一緒に行っており、そのことをきっかけに神尾君（神尾）改修したトレーニングルームをたくさんの学生に使用してほしいとからトレーニングルームを綺麗にしてほしいと話がありました。
また、
今年の

思います。
また、
トレーニングルーム通じて部活に興味を持ってもらい、学

目標は他学年との交流を作ることでしたので神尾君に協力することを決生同士のつながりができ、彩りある大学生活を送ってもらいたいです。

めました。

キャンパスライフを楽しくする企画があったらぜひ、声をかけてください。

Q：
トレーニングルームの改修はどんな感じ？

（森）
トレーニングルームを実際に視察し、壁や天井などの状態を確認し、井を清潔感のある白にしました。
また、パソコンでシミュレーションしたアク

相川 一洋

尾首 和彦

（神尾）
トレーニングルームを整備すると思いついたのは良かったのです

どのような部活があるのかを知ってもらい、そこから部活への入部とつな

気持ちよくトレーニングを行ってもらうために、
レーニングルームの壁と天《学校法人 長崎総合科学大学 未来創造寄付金》
ご寄付を賜り、
深く感謝いたします。

（神尾）体育会の会長として部活動に興味を持ってもらうために、
まずはなぜ一緒にトレーニングルームを改修することに？

負債の部

△ 87

Q：トレーニングルームを改修する上での苦労とか問題点とかありましたか？

セント色の3色からトレーニングルーム使用者にアンケートを取り、元気で明るく蛍光になりすぎない緑が入った黄色をアクセント色に選びました。
工学部工学科
建築学コース

橋本 彼路子教授

工学部工学科
建築学コース2年

神尾 直希さん

工学部工学科
建築学コース４年

森 純輝さん

橋本先生からの一言

昨年度から７号館の旧製図室の整備に取り組み、今年度は森純輝さんをリーダーとして壁の改修を行いました。
「作業の安全性」
を重視して「環境や身体に安全な材料」
を厳しく選定し、また「縦のつながり」の大切にして建築学コースの下級生に参加を募りました。神尾直希さんからト
レーニングルームの整備を相談されたときに、森さんなら有限会社 松崎土建

工事などのアレンジを上手に行い、神尾さんの願いをうま
く叶えることができると確信し紹介をすることにしました。

(令和元年5月1日〜令和2年11月30日現在)《寄付のお申込み・お問い合わせ》長崎総合科学大学 財務課 未来創造寄付金担当
TEL.095-839-3111(代表) FAX.095-839-0584 E-mail:mkifu@NiAS.ac.jp

2021
12 February
CAMPUS PRESS

eople
Close-up P
いました。

人に話を伺
の立役者二
修
改
ム
ー
ル
トレーニングFebruary 2021
CAMPUS PRESS

11

附属高等学校ニュース
High School Attached to Nagasaki Institute of Applied Science News

普通科

普通科

スポーツマネジメントコース

文理ハイブリッドコース

Sports Management Course

Humanities and Sciences Hybrid Course｢スポーツ｣を様々な観点から考察して、｢スポーツの持つ力｣について学び、｢スポーツ｣を通した人間形成をめざします。

基礎・基本の学習に力を入れるとともに、難関大学から公務員まで、様々な進路の実
現をめざします。

《目指す進路》◎アナリスト(データ分析)◎フロントスタッフ(チーム運営)◎スポーツ指導者(教員等)◎スポーツインストラクター◎ホームヘルパー など

2021
14 February
CAMPUS PRESS《目指す進路》◎４年制大学等進学
◎海外留学
◎国家、
地方公務員
◎警察官
◎消防士
◎自衛官 など

V・ファーレン長崎 所属

長崎県警 交通機動隊 勤務

吉岡 雅和 さん（49回生）

西村 知誠 さん（38回生）

コロナ禍の中での年度末
昨年は、新型コロナウイルス感染症に伴う対策を取って、2年生が2月19日から2月22日まで3泊4日の修学旅行を実施し、新潟県におけるスキー教室や東校長

京における班別自主研修などを行った後、2月28日

松本 浩には、3年生121名の卒業式、3月3日から3月6日までの学年末考査まで予定通り実施できました。
国の臨時休校要請を受け、3月7日から臨時休校

附高はどうかわるのかとし、学年末の諸行事をすべて中止しました。
3月18

県内唯一の理系大学附属高校としての強みを生日は臨時登校日とし、登校可能な生徒だけで、時間

かし、生徒が希望する高大一貫教育を基本とした教を短縮して終業式と離任式を行いました。

育システム。
『大学進学を目指したい』『ロボコンに参加し、関

普通科

普通科

エンジニアコース

地域ビジネスコース

係企業へ就職したい』『地域が抱える課題に取り組

Engineer Course

Community Business Course

ものづくりの最先端を、大学の工学部で学
び、理科系のカリキュラムで｢ものづくりのパイ
オニア｣を育成します。

｢地域｣を題材に、様々な課題に取り組む
ために、大学の総合情報学部で学び、地域の町おこしリーダーを育成します。

《目指す進路》◎システムエンジニア◎建築士◎電気工事士◎整備士◎測量士◎CG/Web/CADデザイナー◎プログラマー など《目指す進路》◎会社経営者（起業）◎中小企業診断士
◎国家、
地方公務員
◎警察官
◎消防士
◎自衛官 など㈱西海建設 勤務

長崎県美術館 勤務

松岡 慎弥 さん（50回生）

松永 篤宜 さん（39回生）

落胆からInnovationのスタート
令和2年度は、4月8日に入学式を挙行し、新入生を迎え入れてのスタート。
しかし、15歳人口減少のあみ、活性化させたい』『スポーツに携わる仕事につきたい』
といった生徒のニーズに応えられるよう大学の先生の講義や指導を受けながら学習を深めていきます。

おりを受け、120名の定員を大幅に下回る80名の入学者となりました。昨年度のオープンスクールでは
422名（前年度366名）の参加を得ていただけに関係者の落胆は大きいものでした。
高校の若手教諭と大学の教員による改革検討会
を設置し、改革の素案作りが開始され、5月には改革案が提案されました。
改革案は、附属高校3年間と大学4年間の7年一貫教育で、本学の特長を生かし、入口から出口までの継ぎ目がない体制「N7WAY」
を掲げ、
全日制普通
科の中に
「エンジニアコース」「文理ハイブリッドコー
ス」「スポーツマネジメントコース」「地域ビジネスコー
ス」の4つのコースを設置します。

February 2021
CAMPUS PRESS

13