Jahresbericht
April 2003 bis März 2004

Inhaltsverzeichnis

1. Die Japanologie Frankfurt – Neugestaltung und Entwicklungen …………………

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2. Mitarbeitende …………………………………………………………………………

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3. Profile ………………………………………………………………………………….

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4. Publikationen und Vorträge …………………………………………………………

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5. Forschungsprojekte …………………………………………………………………..

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6. Lehre …………………………………………………………………………………..

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7. Sprachunterricht ……………………………………………………………………...

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8. Veranstaltungen an der Japanologie Frankfurt ……………………………………

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9. Gastvorträge und Lesungen ………………………………………………………….

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10. Bibliothek …………………………………………………………………………….

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11. Schenkungen …………………………………………………………………………

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12. Bericht der Fachgruppe der Japanologie Frankfurt ……………………………...

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13. Arbeitskreise und andere Aktivitäten des Fachs ………………………………….

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14. Abschlüsse und laufende akademische Arbeiten ………………………………….

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15. Ausblick SS 2004/Veranstaltungsvorschau ………………………………………..

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1. Die Japanologie Frankfurt – Neugestaltung und Entwicklungen

Ausgangssituation
Der im August 2002 erfolgte Umzug der Japanologie in den zentral gelegenen Campus
Bockenheim/Juridicum brachte bessere Erreichbarkeit und die Möglichkeit des Austauschs
mit den Nachbarfächern Sinologie und Südostasienwissenschaften sowie mit anderen Fächern
und universitären Einrichtungen mit sich. Die Studierendenzahl der Japanologie stieg seit dem
WS 2001/2002 (197 Studierende) kontinuierlich an und erreichte im WS 2003/2004 mit über95 Neuzugängen (derzeit insgesamt 318 Studierende) bislang ungekannte Ausmaße (sieheauch 7. Sprachunterricht).
Im Bundesland Hessen ist das Fach Japanologie außer an der Johann Wolfgang GoetheUniversität nur noch an der Philipps-Universität in Marburg (Wirtschaft, Politik,
Geschichte/Gesellschaft, Recht) vertreten. Die nächstgelegenen japanologischen Institutebefinden sich in Köln (Kulturgeschichte, Kunst), Heidelberg (Japanische Literatur der
Vormoderne und der klassischen Moderne, Japanische Gesellschaft, Politische Geschichte)
und Würzburg (Vormoderne Literatur). An der Universität Mainz besteht innerhalb desInstituts für Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft die Möglichkeit,
Japanischkurse zu absolvieren.
Universitätsexterne InfrastrukturFrankfurt besitzt mit dem Japanischen Generalkonsulat, mit japanbezogenen Institutionen wie
der Deutsch-Japanischen Gesellschaft, mit ostasienorientierten Museen und Galerien sowie
als zweitgrößte japanische Gemeinde Deutschlands mit zahlreichen japanischen Firmen und
Einrichtungen eine für die Japanologie und ihre Studierenden außerordentlich günstige
Infrastruktur, die den Studierenden das Erlernen interkultureller Kompetenz in der Praxis,
eine einschlägige studienbegleitende Nebentätigkeit und eine japanbezogene Berufswahl vor
Ort ermöglicht.
Neugestaltung der Japanologie
Mit der Besetzung der vakanten Professur zum SS 2003 wird das Fach neu gestaltet. Die
Japanologie Frankfurt wird sich in der Zukunft verstärkt der Herausbildung eines spezifischen
kulturwissenschaftlich-philologischen Profils widmen. Im Mittelpunkt von Lehre und
Forschung steht künftig das gegenwärtige Japan als Kultur, die sich in der Moderne im engen
Austausch sowohl mit dem Westen als auch mit Asien herausgebildet hat. Methodisch beruft
sich die Frankfurter Japanologie auf ein solides philologisches Repertoire, das in der
Betonung der sprachlichen Komponente die Grundlage einer adäquaten interkulturellen
Forschung darstellt. Der Kanon klassischer philologisch-literaturwissenschaftlicher Forschungwird um das zeitgemäße Spektrum kulturwissenschaftlicher Thematik erweitert. Ebenso
einbezogen werden soziologische und historische Denkansätze und Theorien, die den Blickauf die soziopolitischen und ökonomischen Realitäten sowie auf die geschichtlichen
Gegebenheiten Japans schärfen. Die stete Reflexion der Zeitgebundenheit vonForschungsansätzen und die präzise Begründung oder Neuerarbeitung eines für die jeweilige
Themenstellung
geeigneten
theoretischen
Analyseinstrumentariums
gehörtzur
Grundausbildung japanologischer Kompetenz in Frankfurt.

-2-Ausstattung
Mit den Berufungsmitteln konnte eine deutliche Verbesserung der Ausstattung derJapanologie erzielt werden. Das Sekretariat sowie die Büros der Mitarbeiter undMitarbeiterinnen sind mittlerweile mit zeitgemäßer und funktionaler Einrichtung ausgestattet.
Ebenso sind die technischen Geräte erneuert, bzw. um neue Computerarbeitsplätze undweitere technische Lehr- und Arbeitsmittel ergänzt. Gegenwärtig ist die ausstattungsbedingte
Effizienz am Arbeitsplatz gewährleistet, wenn sich auch schon andeutet, daß die Räume fürLehre und Forschung künftig (z.B. Gastprofessur) nicht ausreichen werden. Im Bereich der
Bibliothek wurden in den vergangenen Monaten wichtige Bände angeschafft und derGrundstein für den Aufbau neuer Themengebiete gelegt (siehe unter 10. Bibliothek).
Neuer Studienplan
Seit dem WS 2003/2004 ist ein neuer Studienplan in Kraft getreten, der der Neugestaltung derJapanologie Frankfurt Rechnung trägt und vorwiegend Literatur, Kultur und Sprache desgegenwärtigen Japan vermittelt. Zusätzliche vergütete und unvergütet eingeworbene
Lehraufträge ermöglichten es den Studierenden seit April 2003 Pflichtveranstaltungen aus
dem alten und dem aktuellen Studienplan (z.B. Seminare zur japanischen
Gegenwartsgesellschaft, Japan in Asien/Japan u. China) zu absolvieren wie auch sich mit dem
neuen Programm und seinen innovativen Themen vertraut zu machen. Die Einstellung vonCosima Wagner, M.A., zum WS 2003/2004 ergänzt das kulturwissenschaftlich-philologische
Repertoire um die sozialwissenschaftliche Dimension und um das Thema des Konsums undder Konsumgeschichte in Japan und Asien.
Gestufte Studiengänge
Im Zuge der bundesweiten Universitätsreform führen auch die im Fachbereich 9
angesiedelten Asienwissenschaften die sogenannten gestuften Studiengänge (Stichwort
BAMA) ein. Während derzeit ein neuer BA/MA-Studiengang Sprachen und Kulturen Asiens
von allen drei Asienfächern gemeinsam gestaltet wird, soll auch ein fachspezifischer M.A.
Abschluß (daran anschließend auch Promotion) Japanologie möglich sein. Die heute vielfach
propagierte Asien- oder Japankompetenz setzt voraus, daß man sich in den Fachverbänden
und in den Fächern mit der Frage einer zeitgemäßen asienwissenschaftlichen/japanologischen„Bildungsleitkultur“ befaßt, die auf dem bewährten japanwissenschaftlichen Kanon aufbaut,bzw. diesen revidiert und/oder um aktuelle Themenfelder erweitert. Mit der Einführung derneuen Studiengänge und ihres Bewertungssystems sowie mit der Durchsetzung anderer auf
dem Bologna-Abkommen basierender Maßnahmen erfährt die deutsche Hochschullandschaft
Veränderungen, denen auch die Japanologien konstruktiv zu begegnen haben.
Universitätsinterne Kooperationen
Die Japanologie Frankfurt ist ein aktives Mitglied des asienwissenschaftlichen
Fächerverbunds,
kooperiertbeiverschiedenen
laufenden
gemeinsamenasienwissenschaftlichen Unternehmungen (neuer BAMA-Studiengang, Gründung eines
Ostasienzentrums, Richard Wilhelm-Symposium, Forschungsprojekte) und initiiert
asienwissenschaftliche Projekte, etwa die Vortragsreihen „Aus der asienwissenschaftlichen
Praxis“ (eröffnet von der Chefdolmetscherin der Deutschen Botschaft/Tokyo, Beate v. d.
Osten, M.A.) und „Japan in Asien“ – hier sprach u.a. Generalkonsul Okada Masaki vom
Japanischen Generalkonsulat Frankfurt. Zudem hat die Japanologie Kontakte zu anderen
philologisch-kulturwissenschaftlichen Fächern, auch in anderen Fachbereichen geknüpft (z.B.
-3-Germanistik, Amerikanistik), um sich zugunsten einer interdisziplinären Forschung und Lehre
universitätsintern zu vernetzen; in diesem Kontext wurden bereits Modulpartnerschaften
geplant. Ebenso bringt sich die Japanologie in das Cornelia Goethe-Centrum fürFrauenstudien ein.
Universitätsexterne Kooperationen
Mit Beginn des SS 2003 verstärkte die Japanologie Frankfurt ihre Kontakte zu
universitätsexternen Institutionen. Eine Kooperation mit dem Generalkonsulat Frankfurt
ermöglichte den Auftritt einer japanischen Butô-Tanzgruppe in den Räumen der Japanologie
sowie eine großzügige Bücherspende (siehe 11. Schenkungen) und Konversationsstunden fürdie Studierenden, angeboten von Praktikantinnen und Praktikanten des Konsulats; die
Japanologie beteiligt sich in Form einer Gutachtertätigkeit am Schüler-Aufsatzwettbewerb desKonsulats. Auch mit der DJG Frankfurt besteht ein reger Austausch – Mitglieder des Fachs
Japanologie trugen bei der DJG vor, DJG-Mitglieder besuchten Veranstaltungen derJapanologie wie auch Studierende an DJG-Veranstaltungen teilnahmen. Schon im SS 2003
war die Japanologie auf dem deutschlandweit bekannten Filmfestival „Nippon Connection“vertreten, im April 2004 werden mehrere Dozenten der Japanologie Beiträge zum Festival
leisten, wie die Japanologie auch in Kooperation mit der „Nippon Connection“ einen
filmwissenschaftlichen Workshop organisiert. Aktive wissenschaftliche Kooperationen
unterhält die Japanologie Frankfurt mit den Japanologien der Universitäten Trier(Asienprojekt H. Gössman) und Halle-Wittenberg (Projekt Japanische Konsum- undWissensgesellschaft C. Oberländer), mit denen bereits Forschungsprojekte und Kolloquien
geplantoderanberaumt
sind(siehe5.
Forschungsprojekte
und15.
Veranstaltungsvorausschau). Austausch in Lehre und Forschung besteht außerdem mit derJapanologie der Universität Tübingen (K. Antoni). Kooperationen mit japanischen
Universitäten werden derzeit angebahnt.
Internetauftritt
Seit dem WS 2003/2004 besitzt die Japanologie Frankfurt einen von dem Studierenden Lars
Hugentobler in Zusammenarbeit mit Benjamin Schalke technisch und künstlerisch realisiertenInternetauftritt. Die Homepage unter www.japanologie.uni-frankfurt.de wird sukzessive mit
allgemeinen und aktuellen Informationen bestückt. Im Archiv sind künftig vergangene
Veranstaltungen und Vorträge sowie Kontaktadressen der Referenten nachzusehen. Auf derHomepage findet sich auch der Zugang zum Internetforum der Japanologie Frankfurt(http://japanologie.teamranma.de), einer studentischen Initiative, die die Rubriken
Neueinsteiger, News, Events, Sprachkurse sowie fachliche Fragen zur japanischen Literatur
und Gegenwartskultur diskutiert.
Desiderate
Sprachausbildung: Der baldige Ausbau des japanischen Sprachunterrichts, vor allem im
Bereich sprachpraktischer Fähigkeiten, und die dauerhafte Aufstockung derSprachlehrkapazitäten, die der gewachsenen Studierendenzahl Rechnung tragen würde, ist ein
dringendes Desiderat des Fachs. Bibliothek: Ebenso dringend ist Neuordnung und der Ausbau
der Bibliothek. Wünschenswert wäre hier die Bewilligung längerfristiger Zuschüsse fürHilfskräfte, die die benötigte Zuarbeit leisten. Am effektivsten für Lehre und Forschung wäre
sicher die Einstellung eines Bibliothekars, der die alten Bestände sichtet sowie die
Neuerwerbungen und Schenkungen mit aktueller Terminologie fachgerecht inventarisiert.

-4-2. Mitarbeitende

Professur:

Prof. Dr. Lisette Gebhardt

Wiss. Mitarbeiterin:

Cosima Wagner, M.A. (seit Oktober 2003)

Lektor:

Yamaguchi Hideki, M.A. (seit Januar 1998)

Lehrbeauftragte:

Prof. Dr. Maeyama Yasukatsu (WS 2003/2004/Sprachkurs)
Suzuki Yûko, M.A. (seit September 2003/Sprachkurs)
Ferdinand Brüggemann, M.A. (seit April 2003)
Kimura Yoshitaka, M.A. (seit WS 2003/2004)
Dr. Christian Steineck (WS 2003/2004)
Dr. Ina Hein (SS 2003)
Dr. Susanne Formanek (SS 2003)

Studentische Hilfskräfte:Benjamin Schalke
Constanze Schmiedel

Sekretariat:

Suzuki Yûko, M.A.

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3. Profile

Prof. Dr. Lisette GEBHARDT
Kontakt: 069-798-22853
L.Gebhardt@em.uni-frankfurt.de
Studium der Japanologie, Sinologie und Vergleichenden Literaturwissenschaft an der Ludwig
Maximilian-Universität München. Promotion 1992, Universität Trier; dort von 1992 bis 1994
Vertretung einer Professur. Von 1994 bis 1998 tätig am Deutschen Institut fürJapanstudien/Tôkyô. Seit 1999 Lehraufträge an den Universitäten München, Zürich und Trier.
2000 Habilitation zum Thema des gegenwärtigen japanischen Identitäts- und Kulturdiskurses.
Von 2001 bis 2002 Vertretung einer Professur für japanische Geschichte/Ideengeschichte am
Seminar für Japanologie der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Seit SS 2003 an der
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Forschungsschwerpunkte:JAPANISCHE LITERATUR DER MODERNE UND DER GEGENWART- Literatur der klassischen Moderne, der Gegenwart und der Nachkriegszeit- Literatur und Religion- Literaturwissenschaft und Literaturkritik in Japan- Literaturzeitschriften- zeitgenössische Literatur: „J-Bungaku“ – Autoren, Szenen, Literaturmarkt
JAPANISCHE IDEENGESCHICHTE/INTELLEKTUELLE- Moderne und Modernediskussion- Weltanschauung und Religion um 1900
- Kultur- und Identitätsdiskurse im modernen und gegenwärtigen Japan- japanische Denker der Gegenwart
JAPAN UND ASIEN- „Asien“ und Asienbilder in der japanischen Literatur (China, Tibet, Indien)- Asien im japanischen Kulturdiskurs- westlicher Orientalismus und asiatischer Selbstorientalismus/Orientalismus iminterkulturellen ProzeßJAPANISCHE GEGENWARTSKULTUR UND GESELLSCHAFT- Religion und Orientierungssuche in der japanischen Gegenwartsgesellschaft- Trends und Lebensstile der Metropole Tôkyô- Schlüsselbegriffe (ikai, iyashi etc.), Selbstinszenierungen und Psychogramme-6-

Cosima WAGNER, M.A.
Kontakt: 069-798-22177
C.Wagner@em.uni-frankfurt.deVon 1991 bis 2000 Studium der Japanologie und Geschichte an der Philipps-Universität
Marburg und an der Freien Universität Berlin. 2001 Abschluß des Studiums an der Freien
Universität (FU) Berlin. Titel der Magisterarbeit: „Entwicklung und Perspektiven desjapanischen Konsumverhaltens nach 1945 unter besonderer Berücksichtigung der 1990er
Jahre“. Von 2001 bis 2003 Assistentin des Vice-President von Sony Europe in Berlin. Im SS
2002 Lehrauftrag im Fach Japanologie an der FU Berlin, WS 2003/2004 Lehrauftrag an derUniversität Leipzig/Japanologie. Von April 2003 bis September 2003 Vertretung einer wiss.
Assistentenstelle/Leipzig. Seit Oktober 2003 wiss. Mitarbeiterin an der Johann Wolfgang
Goethe-Universität Frankfurt.
Forschungsschwerpunkte:
ALLTAGSGESCHICHTE JAPANS IM 20. JAHRHUNDERTKONSUM UND SOZIALER WANDEL IN DER NACHKRIEGSZEIT- japanische Kaufhäuser als Vermittler und Verkäufer von Lebensstilen- japanische Konsumgeschichte im Vergleich zu Deutschland- Objekte und Objektgeschichte
AKTUELLE TRENDS DER ALLTAGS- UND JUGENDKULTUR- Jugendszenen und ihre Inszenierungen- character goods (Kitty, Keroppi, Doraemon etc.)- Produkte und die Frage nach einem japanischen LebensstilJAPANISCHE KONSUMKULTUR IN ASIEN- Stellenwert und Akzeptanz japanischer Produkte in Asien- globale Bedeutung der japanischen (Konsum)-Kultur

Dissertationsvorhaben:„Objektgeschichte und gesellschaftlicher Wandel in Japan nach 1945“-7-YAMAGUCHI Hideki, M.A.
Kontakt: 069-798-22445
Yamaguchi@em.uni-frankfurt.deVon 1986 bis 1992 Studium der Neueren/Neuesten Geschichte und der Neueren deutschen
Literaturgeschichte an der Freiburger Albert-Ludwigs-Universität; dort Magisterabschluß.
Von 1992 bis 1996 Lektor für Japanisch am Orientalischen Seminar der Universität Freiburg.
Seit 1998 Lektor für Japanisch an der Johann Wolfgang Goethe-Universität. Von 1998 bis 1999
Studium der Japanologie (Abschluß durch Ergänzungsprüfung). Tätigkeit als Lektor in allen
Bereichen des Japanischunterrichts: Grundstufe, Mittelstufe, Fortgeschrittene, Übungen(Zeitungslektüre, word processor) sowie Proseminare zur Grammatik und zu vormodernen
Sprachstilen.
Japanologische Forschungsinteressen: Japanische Literatur; Aspekte des Komischen in dermodernen japanischen Literatur, speziell im Falle des Autors Ibuse Masuji.
SUZUKI Yûko, M.A.
Sekretariat
Kontakt: 069-798-23287
suzuki@em.uni-frankfurt.de
Magister Artium in den Fächern Deutsch als Fremdsprachenphilologie und Kunstgeschichte
an der Universität Heidelberg im September 2002. Von April 1997 bis März 2002 als
Lehrkraft für Japanisch am Japanischen Institut Frankfurt am Main e. V. und vom SS 2000 bis
WS 2003/04 bei der Absolventum GmbH an der Universität Mannheim tätig. Seit September
2003 Sekretärin und Lehrbeauftragte (Sprachausbildung) an der Japanologie der Johann
Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Ferdinand BRÜGGEMANN, M.A.
Kontakt: 0221-1208052
f.brueggemann@gmx.de
M.A. (Kunstgeschichte) an der Universität Bonn 1993. Freier Mitarbeiter in der
Fotographischen Sammlung im Museum Folkwang/Essen, in der Kunst- undAusstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland/Bonn, im Haus der Geschichte/Bonnsowie wissenschaftlicher Volontär im Wilhelm Lehmbruck Museum, Duisburg (1996-1997).
Von Januar bis Dezember 1998 Stipendiat am Deutschen Institut für Japanstudien/Tôkyô. Seit
SS 2003 Lehrbeauftragter der Japanologie Frankfurt.
Japanologische
Forschungsinteressen:
Photogeschichte
Japans,japanische
Gegenwartsphotographie, japanische Fotographie und Popkultur.
KIMURA Yoshitaka, M.A.
Kontakt: 0179-6785854
yoshitaka_1999@yahoo.com
M. A. (VWL) an der Osaka City-Universität 1998, im Anschluß daran im Doktorkurs derUniversität. Seit 1999 Austauschstudent an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, seit
2003 Promotionsvorhaben im Fach Soziologie und seit WS 2003/2004 Lehrbeauftragter derJapanologie Frankfurt im Bereich Sprachausbildung und japanische Gegenwartsgesellschaft.
Japanologische Forschungsinteressen: Phänomene der japanischen Gesellschaft, im besonderen
manga sowie die sogenannten otaku und ihr Lebensstil.

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4. Publikationen und Vorträge
Prof. Dr. Lisette GEBHARDT
Publikationen– (2003): „Europa-Aversion und Japannostalgie bei Yokomitsu Riichi. Der ‘Altshintô’ als
Identitätsfaktor und Integrationsphantasie“. In: Gebhard, Walter (Hg.): Ostasienrezeption im
Schatten der Weltkriege – Universalismus und Nationalismus. München: Iudicium Verlag, S.
147-160.
– (2003): „Nihilismus, Zynismus, Fiktion: Die japanische Gesellschaft und der Anschlag der
Aum Shinrikyô“. In: Religion und Gewalt: Japan, der nahe Osten und Südasien.
Orientwissenschaftliche Hefte, OWZ Halle-Wittenberg 10/2003 (Hg. L. Gebhardt und I.
Béller-Hann), S. 27-41.
– (2003): „The Other World in the Light of a New Science – Spiritism in Modern Japan“. In:
Linhart, Sepp und Susanne Formanek (Hg.): Popular Japanese Views of the Afterlife. Wien:
University of Vienna, S. 379-392.
– (2003): Alter Ego-Spiele, Schreibmagie und kulturelle Identitäten: Murakami Harukis„Sputnik Sweetheart“. In: HOL 34, S. 103-109.
– (2003): Zwischen Normalität und Neoorientalisierung? Japan in deutschsprachigen
Publikationen 1995-2002. In: NOAG 173-174, S. 255-279.

Vorträge
Thema: Honboy lädt zum Lesen ein. Japanische Literatur in den Zeiten von „J-Bungaku“ –Strukturwandel, Autoren, Texte
Ort:
Literaturhaus Frankfurt im Rahmen des Nippon Connection Filmfestivals
Datum: 11. April 2003
Thema: „Die Rebellion des japanischen Körpers“: Butô
Ort:
Universität Frankfurt
Datum: 5. Juni 2003
Thema: Gerta Itals „mystischer Zen“: Sinnkonstruktionen deutscher Buddhisten und dieinterkulturelle Erkenntnisgemeinde der 50er, 60er Jahre
Ort:
Universität Bayreuth, Kolloquium Ostasienrezeption in der Nachkriegszeit
Vergangenheitsbewältigung-Kultur-Revolution-Neuer Aufbruch 1945-1975
Datum: 2. September 2003
Thema: Ogawa Yôko: Gepflegte Bösartigkeit in japanischen Mädchenlabyrinthen
Ort:Japan Foundation, Köln
Datum: 11. September 2003
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Thema: Die Kälte im japanischen Hausfrauenherz oder Mord als Mittel der Selbstfindung –Kirino Natsuos Roman „Die Umarmung des Todes“
Ort:
Bürgerhaus Dornbusch, Deutsch-Japanische Gesellschaft Frankfurt
Datum: 16. Oktober 2003
Thema: Tôkyô: Stadtviertelkulturen, Zonen der Interkulturalität, Orte unheimlicher undtödlicher Begegnungen
Ort:
Universität Halle-Wittenberg
Datum: 15. Januar 2004
Thema: „Bubblonia“: Japan in der Jahrtausendwende – ein Psychogramm des fernöstlichen
Reformstaus
Ort:
Universität Marburg
Datum: 21. Januar 2004

Cosima WAGNER, M.A.

Vorträge
Thema: „Objekte haben Geschichte“ – Einblicke in die moderne japanische Konsumkultur
Ort:
Hochschule für Gestaltung/Fachbereich Produktgestaltung, Offenbach
Datum: 3. Februar 2004

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5. Forschungsprojekte

ZEITGENÖSSISCHE JAPANISCHE LITERATUR
Die japanische Gegenwartsliteratur, vor allem die Literatur der 1970er, 1980er und 1990er
sowie die Texte neuer Autoren um das Jahr 2000 ist ein aktuelles Forschungsfeld derJapanologie Frankfurt. Vorgesehen ist die dringend erforderliche Bestandsaufnahme derzeitgenössischen japanischen Literatur. Analysen einzelner Texte, Autorenportraits undCharakterisierungen wesentlicher Strömungen sowie Beobachtungen zur japanischen
Gegenwartskultur, die sich in den Texten widergespiegelt findet, sollen in verschiedene
geplante Publikationen sowie längerfristig in ein Handbuch der zeitgenössischen japanischen
Literatur münden. Im Bereich der Lehre werden regelmäßig Veranstaltungen mit
Literaturthematik angeboten – in den letzen Semestern z.B. Hauptseminare zu
zeitgenössischen japanischen Autorinnen (Kirino Natsuo, Ogawa Yôko) und dem
Nobelpreisträger Ôe Kenzaburô. Die Studierenden sind motiviert, aktiv am
Literaturprogramm und an den Literaturprojekten der Japanologie Frankfurt mitzuwirken. Im
WS 2003/2004 wurde unter dem Motto „J-Bungaku“ ein Literaturkreis gegründet. Ein erstes
Unterfangen der „J-Bungaku“-Gruppe ist die Erstellung einer Literaturseite im Internet (sieheauch unter Punkt 13. Arbeitskreise und andere Aktivitäten des Fachs).
RELIGIÖSE KULTUR IM GEGENWÄRTIGEN JAPAN
Seit 1994 arbeitet L. Gebhardt mit der Religionswissenschaftlerin und Japanologin Dr. Inken
Prohl von der Freien Universität Berlin im Bereich der Erforschung der japanischen Religion
und des Religionsdiskurses zusammen (Präsentation der Ergebnisse auf nationalen undinternationalen Veranstaltungen, z.B. Inaugural Konferenz SOAS/London, 1999; DIJ
Workshop zur „Rückkehr der asiatischen Spiritualität“/Tokyo, 1997). Dem Forschungsteam
gelang es, unterstützt von Hidetaka Fukasawa, Religionswissenschaftler der Hitotsubashi
Universität/Tokyo, die bislang kaum in adäquaten Analysen erfaßte gegenwärtige japanische
Esoterikströmung sowie die zum Teil ideologisch gefärbten Diskurse um Religion innerhalb
der japanischen intellektuellen Szene zu erschließen. Die Tragweite dieser Forschungenwurde nicht zuletzt durch die Terrorattacke der neureligösen Vereinigung Aum Shinrikyô im
März 1995 verdeutlicht. Geplant ist eine Ausweitung der Analysen einschließlich
Feldforschung in Japan, die in einer Monographie zur religiösen Kultur im zeitgenössischen
Japan präsentiert werden.
„JAPANKOREANISCHE“ LITERATUR
Im Rahmen der Kooperation des Asienschwerpunkts der Universität Trier (H. Gössmann) mit
dem Asienschwerpunkt der Japanologie Frankfurt ist vorgesehen, einen Band zu publizieren,der Analysen und Übersetzungen japankoreanischer Autoren der Gegenwart enthält. Beiträger
sind vorwiegend Absolventen und Studierende der Universitäten Trier und Frankfurt, die ihre
Abschlußarbeiten im Bereich der japanisch-asiatischen Beziehungen angesiedelt haben. Fürdas Projekt gewonnen werden konnten aber auch andere Wissenschaftler und Übersetzer, diesich seit längerem mit diesem Thema befassen. Die Bände, die eine repräsentative Auswahl
bekannter Autoren und bislang noch wenig diskutierter Debütanten vorstellen wollen,
behandeln einen sehr aktuellen und derzeit viel diskutierten Aspekt der Asienforschung, bzw.
- 11 -

die Frage nach Interkulturalität und asiatischer Identität. Die für Sommer 2005 anvisierte
Publikation der Beiträge verspricht zudem einen Synergieeffekt mit dem Länderschwerpunkt
Korea der Buchmesse Frankfurt im gleichen Jahr.
ASIENWISSENSCHAFTLICHES VERBUNDPROJEKT „ASIANISMUS
CHINAS UND JAPANS“

IN

DEN

WISSENSCHAFTEN

Gegenstand des Projektes, das in Zusammenarbeit mit der Sinologie Frankfurt konzipiert
wurde, ist die Frage nach einer Ausprägung chinesischer und japanischer
Wissenschaftsdisziplinen im Spannungsfeld der sogenannten Asiatisierung. Es wird der Fragenachgegangen, inwieweit wissenschaftliche Forschungen in China und Japan in gegenwärtige
asiatische Selbstbehauptungsdiskurse eingebunden sind, wobei die eingehende Diskussion
dieses Themenkomplexes wichtige Aufschlüsse im Hinblick auf die Fremd- und Selbstsicht
westlicher und asiatischer Wissenskulturen verspricht. Schwerpunkte der Analysen liegen auf
den Bereichen der zeitgenössischen Literaturwissenschaft in China und Japan (Wippermann,
Gebhardt, Gentz), der chinesischen Sprachwissenschaft (Wippermann) und derWissenschaftstheorie in Japan (Gebhardt).
KONSUM UND LIFESTYLE IN JAPANDie Japanologie Frankfurt initiiert mit dem Projekt „Konsum und Lifestyle in Japan“ einen
weiteren innovativen japanologischen Forschungsschwerpunkt. Das Thema Konsum ist erst
seit einigen Jahren in den Kanon japanbezogener Forschungen integriert worden, erweist sichaber zunehmend als wichtige Achse, von der aus sich viele aufschlußreiche Blickwinkel auf
die japanische Gegenwartskultur ergeben. Mit dem Dienstantritt von C. Wagner, die im
Bereich der Konsumgeschichte schon einschlägige Vorarbeiten geleistet hat, wird die
Japanologie Frankfurt das Thema Konsum und im weiteren die Felder Lifestyle, Alltags- undMedienkulturen in Forschung und Lehre künftig aktiv vertreten, wobei L. Gebhardt ihre
Forschungen zum religiösen Lifestyle, zum Boom der sogenannten Ratgeberliteratur (als
Ausdruck des Wunsches nach „Sinn-Konsum“) und der Suche nach Trost und Heilung(iyashi) sowie zu andersweltlichen Fluchten im gegenwärtigen Japan einbringen wird. Ein
erstes Forschungskolloquium ist für den Mai 2004 anberaumt (siehe Punkt 15. Ausblick SS
2004/Veranstaltungsplan).
Das Projekt begleitet die geplante Dissertation von C. Wagner zum Thema „Objektgeschichte
und gesellschaftlicher Wandel in Japan nach 1945“. Der methodische Ansatz der„Objektgeschichte“ wurde von Wolfgang Ruppert, Professor für Kultur- undDesigngeschichte an der Universität der Künste in Berlin entwickelt. Er beinhaltet die
Untersuchung und Analyse von Produkten der industriellen Massenkultur unter der Prämisse,
daß diese in „lebensweltliche Kontextbezüge“ eingebunden sind und kulturelle sowie
epochale „Codes“ in sich tragen, die es wissenschaftlich zu „dechiffrieren“ gelte (Ruppert
1997). Übertragen auf das Beispiel Japan hieße das demnach, anhand von ausgewählten
Gegenständen
dergegenwärtigen
Konsumkultur
folgende
Forschungsfragen
herauszuarbeiten: Wie verlief der jeweilige Produktionsprozeß? Wer „eignete“ sich dieses
Produkt wann und mit welchem zeithistorischen Hintergrund an, bzw. integrierte es in seinen„Lifestyle“? Welche besonderen „Deutungs- und Umgangsmuster mit dem Objekt“ sind zu
verzeichnen? Was sagt dies über den gesellschaftlichen Wandel in Japan nach 1945 aus?
Zeitlicher Rahmen: November 2003 bis September 2006.

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Vorarbeiten/Vorträge zum Thema (C. Wagner):- „Objektgeschichte als Ansatz für die alltagsgeschichtliche Untersuchung der japanischen
Gesellschaft“, Vortrag im Rahmen des Panels „Alltagsgeschichte Japans im 20. Jahrhundert“auf dem Japanologentag am 2. Oktober 2002 in Bonn (Veröffentlichung in Vorbereitung).
- „Konsumgeschichte als Forschungsansatz für die Japanologie“, Vortrag auf der VSJFJahrestagung vom 14.-16. Dezember 2001 im Japanisch-Deutschen Zentrum, Berlin.
- Magisterarbeit „Entwicklung und Perspektive des japanischen Konsumverhaltens nach 1945
unter besonderer Berücksichtigung der 1990er Jahre“, November 2000.
- „Japanische Kaufhäuser als Vermittler und Verkäufer von Lebensstilen“, Vortrag auf der
VSJF-Jahrestagung vom 10.-12. Dezember 1999 im Bildungszentrum Schloß Eichholz, Köln.

Vorarbeiten/Vorträge zum Thema (L. Gebhardt):- “Things Japanese – Trends Japonesque”: Alltagskultur, Lifestyle und Design in Japan,
Hochschule für Kunst und Design Burg Giebichenstein, Halle, 23. Oktober 2002.
- Gibt es eine japanspezifische Kommunikationskultur? Überlegungen anhand desmedientheoretischen Konzepts des Verlegers Matsuoka Seigô, Sozialwissenschaftliches
Arbeitstreffen im Schwerpunktprogramm „Theatralität“ der DFG, Soziale Praxis als kulturelle
Performanz, IWH, 12.3.-14.3, Heidelberg, 13. März 2001.
– Texte zur Lebensbewältigung: Ein Markterfolg und seine Bedeutung in der zeitgenössischenjapanischen Literatur, Fakultät für Kulturwissenschaft der Universität München, 27. Juni
2001.
– Ikai: Promoting Asian Ghostliness in Japan or the Renaissance of the Ghosts Between
Ideology and Commerce, Symposium „Ghosts and Modernity in East Asia“, Universität
Leiden, 9. Juli 1999.
– Some remarks on the ‘spiritual old boys network’ and on the occult boom in Japanese popular
culture, SOAS, London, 3. Dezember 1997.
– Gakkô no kaidan: Gespenstergeschichten aus der Schule und der gegenwärtige Trend zum
Seltsamen und Unheimlichen, Universitätsoffene Veranstaltungsreihe Aktuelle Probleme
Japans, Ostasiatisches Institut der Universität Leipzig, 17. Dezember 1996.
– Fushigi na sekai: Der Boom des Seltsamen in der japanischen Populärkultur, Vortrag zur
Gründung des Arbeitskreises „Japanische Populärkultur“, Universität Trier, 7. Oktober 1996.

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6. Lehre
Sommersemester 2003 - WochenübersichtMontag:10.00-12.00
12.00-14.00
14.15s.t.-16.30

P
Grammatik vormoderner SprachstileÜ„Tokyo Style“P/Ü Asienbilder in Medienproduktionen

Yamaguchi Raum 815
Brüggemann NM 120
Hein
NM 130Dienstag:10.00-12.00
10.00-12.00
12.00- 14.00
14.00-16.00

K
Ü
K
S

Mod. Japanisch II
Textlektüre: Murakami Harukis
Mod. Japanisch III
Asiatische Identitätsdiskurse

Yamaguchi
Gebhardt
Yamaguchi
Gebhardt

NM 120Raum 803
Raum 804
Raum 803

Mittwoch:9.00s.t.-10.30
10.30s.t.-12.00
10.00-12.00
14.00-16.00
14.00-16.00

K
K
P
P
Ü

Mod. Japanisch II
Mod. Japanisch II
Gegenwartsliteratur ab 1945
Ostasiatische Symbolik (ab 1.Sem.)
Praxis Textverarbeitung

Yamaguchi
Yamaguchi
Gebhardt
Gebhardt
Yamaguchi

AfE 240
NM 120Raum 804
AfE 122
AfE 102 A

Donnerstag:
8.30s.t.-10.00
10.00-12.00
12.00-14.00

P/Ü Basiswissen JapanK
Mod. Japanisch IIÜZeitungslektüre

Gebhardt
Yamaguchi
Yamaguchi

NM 120
NM 120Raum 803

Blockveranstaltung:P

Klassische japanische Literatur und Sprache (ab 5. Sem.)
Formanek- 14 -

Wintersemester 2003/2004 - WochenübersichtMontag:
AfE 102B
12.00-14.00
S
Wissenskulturen: Bioethik in Japan
Steineck14.00-16.00
K
Mittelstufe Japanisch II
KimuraNM130
16.00-17.30
ÜTextlektüre
KimuraNM116
14.15-17.30
Ü/P Jap. Gegenwartsliteratur
Hein(Da Frau Hein in Düsseldorf eine Stelle antrat, musste diese Veranstaltung leider entfallen)
Dienstag:10.00-12.00
12.00-14.00
12.00-14.00
14.00-16.00
14.00-16.00
16.00-18.00
16.15-17.00

K
K
Ü
K
S
K
KO

Grundstufe Japanisch I: Grammatik (a)Mittelstufe Japanisch I
Japanische Konversation II
Grundstufe Japanisch I: Grammatik (b)e Kenzaburô
Grundstufe Japanisch I: Schriftzeichen (c)Japanologische NeuerscheinungenYamaguchi
Yamaguchi
Suzuki
Yamaguchi
Gebhardt
MaeyamaGebhardt

H13
NM120
Jur 804
NM123
Jur 803
H5
NM128

Mittwoch:
9.30-11.00
11.15-12.00
13.15-14.00
14.00-16.00
16.00-18.00

P
K
V
K
K

Basiswissen Japanologie
Mittelstufe Japanisch I: Sprachlabor
Deutschsprachige Japanliteratur
Mittelstufe Japanisch I
Grundstufe Japanisch I: Schriftzeichen (d)Gebhardt
Yamaguchi
Gebhardt
Yamaguchi
Maeyama

H13
AfE 240
H2
NM 112H2Donnerstag:
8.30s.t.-10.00
10.00-12.00
12.00-14.00
14.00-16.00
16.00s.t.-19.30

S
K
K
P/Ü
Ü

Zeitgenössische jap. Autorinnen
Grundstufe Japanisch I: Lektüre (a)Mittelstufe Japanisch I
Japanische Konsumkultur„Superflat“ – Photografie/Malerei

Gebhardt
Yamaguchi
Yamaguchi
WagnerBrüggemannJur 804
H2
Jur 803
Jur 803
H15

Freitag:
9.00s.t.-10.20
10.20-12.00

K
K

Grundstufe Japanisch I: Sprachlabor (b)Grundstufe Japanisch I: Sprachlabor (a)AfE 240
AfE 240

9.00s.t.-10.30
10.30s.t.-11.45
10.00-12.00
12.00-14.00

P
K
Tut
Ü

Japanische Gegenwartsgesellschaft
Grundstufe Japanisch I: Lektüre (b)Aktuelle Themen im Gespräch
Japanologische Arbeitsmittel

Maeyama
Maeyama/Suzuki
KimuraYamaguchi
Shiraiwa et al.
WagnerNM119
H14
Jur 804
Jur 803

Einzeltermine:
Informationsveranstaltung für alle Studierende: Do 23.10.2003, 14-16 Uhr, AfE-Turm 122
Bibliotheksführung: Di 28.10.2003, 8.30-9.30 s.t. Uhr, Jur 802 (Wagner)Studienorientierung Japanologie: Mi 29.10.2003, 18-20 Uhr (Gebhardt)
Gruppenstudienberatung für alle Studienanfänger: Mi 5.11.2003, 18-20 Uhr, Jur 803
Wie finde ich mein japanologisches Magisterthema? Fr 06.02.2004, 10-12 Uhr, Jur 804(Gebhardt)- 15 -

7. Sprachunterricht

Sommersemester 2003
Im Sommersemester 2003 fanden folgende sprachbezogene Lehrveranstaltungen statt:
Kurs: Einführung in das moderne Japanisch II (ab dem 2. Sem.)
Di 10.00 - 12.00; Mi 10.30 - 12.00; Do 10.00 - 12.00
Mi 9.00 s.t. - 10.30: Sprachlaborübungen in vier Gruppen
Arbeitsgemeinschaft: Praxis der japanischen Textverarbeitung (ab dem 4. Sem.)
Mi 14.00 - 16.00
Proseminar: Systematische Grammatik:
Grammatik vormoderner Sprachstile (ab dem 4. Sem.)
Mo 10.00 - 12.00
Übung: Zeitungslektüre (ab dem 5. Sem.)
Do 12.00 - 14.00
Kurs: Aktivierung modernes Japanisch III (ab dem 6. Sem.)
Di 12.00 - 14.00
Zum Kurs „Einführung in das moderne Japanisch II“
Der Sprachkurs mit insgesamt 7 SWS bestand aus vier Teilveranstaltungen: 1. Grammatik undÜbungen (Di), 2. Erlernen neuer Kanji-Zeichen und Konversation (Mi), 3. Lesen von Texten(Do), 4. Sprachlaborübungen (Mi). Er hatte folgende Ziele: 1. Vermittlung weiterer
grammatischer Strukturen der japanischen Sprache anhand des Lehrbuchs (Noriko KatsukiPestemer: Grundstudium Japanisch, Bd. 1), 2. Vertiefung der Sprachkompetenz, Sprechen durch
Konversationsübungen (anhand zusätzlicher Lehrmaterialien in Form von Kopiervorlagen), 3.
Erweiterung des Kanji-Schriftzeicheninventars (Grapheme mit 4 und 5 Strichen, insgesamt ca.
260 Kanji-Zeichen), 4. Verbesserung von Aussprache und Satzmelodie in der japanischen
Sprache (unter Verwendung von Sprachübungskassetten).
Voraussetzung für den Kurs war das Bestehen des Vorgängerkurses „Einführung in das moderne
Japanisch I“.
Da dieser Kurs im Wintersemester 2002/03 die Rekordteilnehmerzahl von 64 (!)
erreicht hatte (der Durchschnitt lag bis dahin bei ca. 40 Kursteilnehmern), wurde auch im
Fortsetzungskurs die verhältnismäßig hohe Zahl von 41 (bislang durchschnittlich 30)
Teilnehmern gezählt. Man führte die hohe Teilnehmerzahl zunächst vor allem darauf zurück,
daß der Kurs nach dem Umzug der Japanologie erstmals auf dem zentral gelegenen Campus
Bockenheim stattfand und so leichter auch von Studierenden anderer Fachbereiche besucht
werden konnte. Doch diese Vermutung sollte sich nur zum Teil als zutreffend erweisen. Ich
werde darauf im Fazit des Berichts eingehen.
30 Kursteilnehmer bestanden die Abschlußklausur.

- 16 -

Zum Proseminar „Systematische Grammatik: Grammatik vormoderner Sprachstile“
Dieses Proseminar richtete sich an Absolventen der Kurse „Einführung in das moderne
Japanisch I, II und III“. Es hatte folgende Ziele: 1. Einführung in die sog. historische KanaOrthographie, 2. Darstellung der verschiedenen Sprachstile in der Schriftsprache vom 8. bis
ins 20. Jahrhundert, 3. Vermittlung einer Übersicht über die historische Entwicklung dervormodernen japanischen Sprache, 4. Grammatikunterricht der sog. Klassischen Hochspracheder Heian-Zeit. Die 42 Seiten starke Kopiervorlage kam bei den Teilnehmern gut an. Sie
bestand aus einem grammatischen Teil, einem landeskundlichen Teil mit bildlichen
Darstellungen über das historische Japan sowie einem Teil mit Texten aus dem 8. bis 20.
Jahrhundert.
Zur Arbeitsgemeinschaft „Praxis der japanischen Textverarbeitung“
Ziel der Veranstaltung war es, die Studierenden anhand eines japanischen
Textverarbeitungsgeräts (word processor) mit den speziellen Begriffen und Grundfertigkeiten
der japanischen Textverarbeitung vertraut zu machen. Die allgemeine Einführung fand im
Plenum statt. Die Übung selbst wurde dann in Form von Einzelunterricht durchgeführt, wobei
jeder Teilnehmer einen persönlichen Unterricht von einer Stunde erhielt.
Zur Übung „Zeitungslektüre“Die Übung war für diejenigen gedacht, die den Kurs „Aktivierung modernes Japanisch II“ imWintersemester 2002/03 bestanden hatten und die sog. kyôiku-kanji (1006 Kanji-Zeichen) gut
beherrschen. Ziele der Übung waren: 1. Einführung in das japanische Zeitungswesen, 2.
Verbesserung der Lesefähigkeit durch Lektüre von Zeitungsartikeln, 3. Vertiefung derlandeskundlichen Kenntnisse über Japan.
Anhand von Zeitungsexemplaren und Kopiervorlagen bereiteten die Teilnehmer die jeweiligen
Sitzungen vor. Dabei sollten sie sich mit den verschiedenen Sparten der Zeitung (von der Politiküber das Fernsehprogramm bis hin zur Werbung) vertraut machen. Zum Abschluß der Übung
war ein längerer Zeitungsartikel von höherem Schwierigkeitsgrad zu übersetzen: ein Artikel aus
der Asahi-Shimbun mit dem Titel „John Raabe, der ‚Schindler‘ in China“.
Zum Kurs „Aktivierung modernes Japanisch III“
Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs war die bestandene Zwischenprüfung und das
Bestehen des Kurses „Aktivierung modernes Japanisch II“. Der Unterricht fand auf Japanischstatt. Kursziele waren die allgemeine Verbesserung der vier Sprachkompetenzen (insbesondere
des Schreibens) und die Erweiterung von Wortschatz und Kanji-Kenntnissen durch
Konversation, Diskussion und Lektüre.
Anhand von bereitgestellten Kopiervorlagen sollten die Teilnehmer für jede Sitzung kleine
Aufsätze schreiben. Sie erhielten die korrigierten Aufsätze dann zur nächsten Sitzung zurück.
Wichtige Korrekturen zur Verbesserung der Schreibfähigkeit wurden im Plenum erläutert. Geübt
wurde auch das Verfassen von Tagebuchaufzeichnungen, Briefen und Lebensläufen. In derletzten Sitzung fand die schriftliche Klausur statt. Es waren zwei Aufsätze über Themen zu
schreiben, die im Semester behandelt worden waren („Eine Stadt, die ich mag“ und „Heirat undArbeit“).

- 17 -

Wintersemester 2003/04
In Wintersemester 2003/04 fanden folgende sprachbezogene Lehrveranstaltungen statt (mitder Einführung des neuen Studienplans wurden die bisherigen Bezeichnungen derLehrveranstaltungen ein wenig verändert):
Kurs: Grundstufe modernes Japanisch I (ab dem 1. Sem.)
Kurs A: Grammatik, Di 10.00 - 12.00; Lektüre, Do 10.00 - 12.00
Kurs B: Grammatik, Di 14.00 - 16.00; Lektüre, Fr 10.00 - 12.00
Schriftzeichenkurs C: Di 16.00 - 18.00 (Maeyama)
Schriftzeichenkurs D: Mi 16.00 - 18.00 (Maeyama)
Sprachlaborübungen: in 6 Gruppen, vierzehntägig, Fr 9.00 – 12.00 (Maeyama/Suzuki)
Kurs: Mittelstufe modernes Japanisch I (ab dem 3. Sem.)
Di 12.00 - 14.00: Grammatik und ÜbungenMi 11.15 - 12.00: SprachlaborübungenMi 14.00 - 16.00: Konversation
Do 12.00 -14.00: Lesen von Texten und Erlernen neuer Kanji-Zeichen
Kurs: Mittelstufe modernes Japanisch II (ab dem 5. Sem.)
Mo 14.00 - 16.00 (Kimura)
Tutorium: Japanische Konversation I: Aktuelle Themen im Gespräch (ab dem 4. Sem.)Fr, vierzehntägig, 10.00 - 12.00(Praktikanten des Japanischen Generalkonsulats Frankfurt)
Tutorium: Japanische Konversation II: Sprachpraxis für Fortgeschrittene
Di 12.00 - 14.00 (Suzuki)
Zum Kurs „Grundstufe modernes Japanisch I“
Bei diesem Kurs handelte es sich um einen Anfängerkurs, der keine Vorkenntnisse desJapanischen voraussetzte. Er hatte folgende Ziele: 1. Vermittlung einfacher grammatischer
Strukturen der japanischen Sprache, 2. Einübung der beiden japanischen Silbenzeichensysteme(je 46 Schriftzeichen), 3. Einführung in die Grundzüge der „Kanji“-Wortzeichen sowie Einübung
von 60 Kanji-Graphemen und von ca. 250 Kanji-Zeichen, 4. Üben von Aussprache undSatzmelodie in der japanischen Sprache. Diesen Zielen entsprechend sollte der Kurs nach einer
allgemeinen Einführung in die japanische Sprache eigentlich aus den folgenden vier
Teilveranstaltungen bestehen: 1. Grammatik und Übungen (Di), 2. Schriftzeichen und
Konversation (Do), 3. Sprachlaborübungen (Fr), 4. Lesen von Texten (Fr).
Doch der überaus starke Andrang von Kursteilnehmern – über 80 Studierende nahmen am Kurs
teil – erforderte grundlegende Änderungen der ursprünglichen Pläne. So organisierten wir mit
Hilfe von zusätzlichen Lehrkräften – Prof. Dr. Maeyama Yasukatsu und Suzuki Yûko, M.A. –zwei Grammatikkurse (A und B) in Kombination mit zwei Schriftzeichenkursen (C und D). Fürdie Sprachlaborübungen teilten wir die Teilnehmer in sechs Gruppen ein, denn das Sprachlabor
verfügt nur über eine begrenzte Anzahl von Plätzen. Trotz des extremen Zuwachses anJapanologiestudierenden und der damit verbundenen Dichte des Sprachkurses ist die Quote derAbbrecher durchschnittlich ausgefallen. Die Anzahl der Teilnehmer, die sich zur
Abschlußklausur anmeldete, betrug etwa 77% der anfänglichen Teilnehmerzahl.
- 18 -

Zum Kurs „Mittelstufe modernes Japanisch I“
Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs war das Bestehen des Kurses „Einführung
Modernes Japanisch II“. Ziele des Kurses waren: 1. Vertiefung der Grammatikkenntnisse, 2.
Erweiterung des Wortschatzes und der Kanji-Kenntnisse durch Lektüre, 3. Steigerung der beiden
Sprachkompetenzen Hören und Sprechen durch Sprachlabor- und Konversationsübungen.
Diesen Zielen entsprachen die vier Teilveranstaltungen: 1. Grammatik und Übungen (Di), 2.
Sprachlaborübungen (Mi), 3. Konversation (Mi), 4. Erlernen neuer Kanji-Zeichen und Lesen vonTexten (Do).
Neu an diesem Kurs war die Teilveranstaltung Konversation, die es bislang nur in Verbindung
mit dem „Erlernen neuer Kanji-Zeichen“ gab. Mit der stärkeren Gewichtung der Konversation
konnte auch eine gewisse Erweiterung des Unterrichts hin zum praxisnahen Spracherwerb erzielt
werden.
Zum Kurs „Mittelstufe modernes Japanisch II“
Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs, der von Kimura Yoshitaka, M.A. geleitet
wurde, war die bestandene Zwischenprüfung. Die Unterrichtssprache war Japanisch. Der Kurs
hatte folgende Ziele: 1. Allgemeine Verbesserung der vier Sprachkompetenzen, 2. Motivierung
für die Teilnahme am Japanese Proficiency Test, 3. Erweiterung von Wortschatz und KanjiKenntnissen durch Konversation und Diskussion.
Anhand von Kopiervorlagen wurden je nach Schwierigkeitsgrad (IV. bis I. Stufe) und
Sprachkompetenz (Grammatik-, Wortschatz- und Hörverständnis-Test) Beispielaufgaben aus
dem Japanese-Proficiency-Test bearbeitet. Außerdem gab es in jeder Sitzung einen Kanji-Test.
Zum Tutorium „Japanische Konversation I: Aktuelle Themen im Gespräch“
Diese Lehrveranstaltung war zusammen mit dem zweiten Tutorium „Japanische Konversation
II: Sprachpraxis für Fortgeschrittene“ ein Novum unter den Lehrveranstaltungen desJapanologischen Seminars. Neu war nicht nur das Angebot als solches, sondern auch die indieser Übung praktizierte Zusammenarbeit zwischen der Japanologie Frankfurt und dem
Japanischen Generalkonsulat. Vier Praktikanten aus Japan, die ein Praktikum im Frankfurter
Generalkonsulat absolvieren, hatten sich bereit erklärt, in einem Konversationskurs mit den
Studierenden der Japanologie über Themen des heutigen Japan zu sprechen.

Zum Tutorium „Japanische Konversation II: Sprachpraxis für Fortgeschrittene“- 19 -

Suzuki Yûko, M.A.

- 20 -

Fazit:Zu spüren war der signifikante Zuwachs an Studierenden der Japanologie bereits im WS
2002/2003, als man im Sprachkurs „Einführung in das moderne Japanisch I“ die bis dahin
unerreichte Zahl von 64 Teilnehmern zählte (eine Steigerung um etwa 60% gegenüber den
durchschnittlich 40 Teilnehmern der Vorjahre)! Hatte man diese Steigerung zunächst so
interpretiert, daß der Umzug des Instituts mehr Studierende aus anderen Fachbereichen zur
Teilnahme an japanologischen Lehrveranstaltungen motiviert hätte, so ergaben Gespräche mit
den Erstsemestern des WS 2003/04, daß der Anstieg der Teilnehmerzahlen in den
Sprachkursen der Japanologie offenbar noch andere Gründe hatte als den Standortwechsel desInstituts. Gemeint ist die Rolle der japanischen Populärkultur bei der Wahl des JapanologieStudiums. Offenbar handelt es sich bei den Studienanfängern des WS 2003/04 (und zum Teilauch schon des Jahrgangs davor) um eine Generation von Jugendlichen, die mit den
Einflüssen von manga und anime aufgewachsen sind und nicht zuletzt deshalb Japanologie
studieren wollen. So läßt sich denn auch aus der Sicht des Sprachlektors vermuten, daß derZustrom von Studierenden zur Japanologie weiter anhalten wird. Vielleicht kann man sogar
von einem zweiten „Japan-Boom“ nach dem der 1980er Jahre sprechen.
Man wird sehen, wie sich diese Tendenz in den kommenden Jahren entwickelt. Doch auf die
Tatsache, daß sich zum WS 2003/04 mehr als 100 Studierende eingeschrieben haben, sollte
man bald mit geeigneten Maßnahmen reagieren. Wenn man davon ausgeht, daß sich ein
effektiver Sprachunterricht eigentlich nur mit maximal 20 Teilnehmern gestalten läßt – man
bedenke, daß die Teilnehmerzahl von Sprachkursen in privaten Sprachschulen maximal 10,
meistens 7 beträgt –, hätte man vier Sprachlehrer für die Teilnehmer des Kurses „Grundstufe
modernes Japanisch I“ benötigt. Glücklicherweise wurden von der Universitätsleitung
kurzfristig Mittel für eine zweite Lehrkraft genehmigt. Nun wäre eine zumindest mittelfristigematerielle und personelle Unterstützung des Sprachunterrichts wünschenswert.
Yamaguchi Hideki, M.A.

- 21 -

8. Veranstaltungen an der Japanologie Frankfurt

Diavortrag im Rahmen des Filmfestivals Nippon Connection
Thema: „Honboy lädt zum Lesen ein. Japanische Literatur in den Zeiten von „JBungaku“ – Strukturwandel, Autoren, Texte“
Zum Inhalt: Der Honboy ist ein bekannter junger japanischer Filmstar, dessen Konterfei auf
einem Buchkatalog vor allem wohl die Leserinnen zum Kauf von Büchern animieren soll.
Honboy ist symptomatisch für die Inszenierung zeitgenössischer Literatur und den
offensichtlich damit verbundenen Paradigmenwechsel in der japanischen Literaturszene, diein den späten 1990er Jahren mit dem Label „J-Bungaku“ bedacht wurde. Eine Analyseverschiedener aktueller Kataloge läßt die gegenwärtige Buchvermarktung und ihre Konzepte
anschaulich erkennen.
Organisation/Ausführung: Nippon Connection/L. Gebhardt
Ort: Literaturhaus Frankfurt
Datum: 11. April 2003
Diavortrag und Tanzvorführung
Diavortrag: „'Die Rebellion des japanischen Körpers': Butô“
Tanzvorführung: Butô-Gruppe Alakan
Zum Inhalt: Butô, eine Avantgardekunstströmung der 1960er Jahre, ist den Studierenden vonheute kaum mehr bekannt. Der Diavortrag von L. Gebhardt führte in die Zeiten von Hijikata
Tatsumi und seinen Freunden aus den damaligen Schriftsteller- und Intellektuellenzirkeln.
Der dankenswerterweise vom Generalkonsulat Frankfurt vermittelte Auftritt der in Frankfurt
gastierenden Gruppe Alakan unter der Leitung von Fujieda Mushimaru ließ die Studierenden
den Geist des Butô in den asienwissenschaftlichen Fluren der Universität Frankfurt
eindrucksvoll erleben.
Organisation: Japanisches Generalkonsulat Frankfurt (Ogasawara M.), L. Gebhardt
Ort: Raum 803, Flur der Asienwissenschaften Frankfurt/Juridicum
Datum: 5. Juni 2003
Diavortrag
Thema: „Sentimental Journey. Positionen japanischer Fotographie der Gegenwart“
Zum Inhalt: Seit den 1980er Jahren findet die japanische Fotographie national wie
international zunehmend Beachtung. Eine Vielzahl von Einzel- und Gruppenausstellungen im
In- und Ausland belegen, daß die Fotographie in Japan mittlerweile eine zentrale Position
innerhalb der visuellen Künste einnimmt. In dem Vortrag sollen an ausgewählten Beispielen(Araki Nobuyoshi, Sugimoto Hiroshi, Hiromix, Homma Takashi u.a.) die wichtigsten
Positionen der japanischen Fotographie der 1990er vorgestellt werden.
Vortragender: Ferdinand Brüggemann, M.A.
Ort: Raum 803 Juridicum
Datum: 7. Juli 2003

- 22 -

Diavortrag
Thema: „Die Bildmaschine – Fotographie in der japanischen Popkultur“
Zum Inhalt: Die japanische Fotografie ist derzeit ein populäres Thema in westlichen Museen,wie Ausstellungen zur Geschichte der japanischen Fotografie (Houston) und zur japanischen
Fotografie der Gegenwart (Hamburg und Graz) belegen. So gut wie alle Ausstellungen undbegleitende Publikationen der jüngsten Zeit konzentrieren sich jedoch allein auf Fotografie als
Kunst. Wenig Beachtung findet in den Museen und in der Forschung die
anwendungsorientierte Fotografie, die in dem großen Feld der japanischen Popkultur
funktionelle Aufgaben erfüllt. Die Bandbreite der Fotografie im Bereich der Popkultur reicht
vom Einsatz als dienendes, anonymes Medium (z. B. für Straßenmode in Zeitschriften) bis
hin zu eigenständigen Fotobuchproduktionen, welche in der Verbindung des Inhaltes (z. B.
ein Filmstar) mit Namen eines bekannten Bildautors hohe Verkaufszahlen erreichen. Ziel desVortrages war es, ein erstes Bild von verschiedenen Funktionsweisen der Fotografie im
Rahmen der japanischen Popkultur zu entwerfen.
Vortragender: Ferdinand Brüggemann, M.A.
Ort: Raum 803 Juridicum
Datum: 23.Oktober 2003

- 23 -

9. Gastvorträge, Reihen und Lesungen
Eröffnungsvortrag der Reihe „Japan und Asien“
Thema: Die „bösen alten Weiber“ der Edo-Zeit. Trivialliterarische Fiktion undgesellschaftliche Realitäten – im Rahmen der Veranstaltung „Alter in Ostasien“
Zum Inhalt: Japan/Ostasien gilt vielen als ein Land des lächelnden Alters. Häufig wird dabeiübersehen, dass entsprechende Altersbilder überwiegend männlich kodiert sind, oder, wie es
eine japanische Kulturschaffende 1994 ausdrückte: „Für Männergestalten kennt
beispielsweise das Nô-Theater die Maske des okina, des lächelnden, abgeklärten alten
Mannes, doch für Frauengestalten nur die der alten Berghexe (yamauba). Diese uba mag
ursprünglich eine alte Schamanin im Dienst der Götter gewesen sein, doch mit der Zeit galt
ihr als böser alter Hexe (onibaba) nur mehr Furcht. Ja, ja, das Altern ist für die Frauen viel,
viel schwieriger...“. Eine verunglimpfende Darstellung alter Frauen kann in Japan nicht nur
auf eine lange Tradition in mittelalterlichem Legendengut zurückblicken. Sie erlebte einebesondere Zuspitzung ausgerechnet in der auf Unterhaltung ausgerichteten trivialen
Kulturproduktion der Edo-Zeit. Sowohl im Kabuki-Theater als auch in den massenhaftproduzierten, illustrierten Romanheftchen und in der Holzschnittkunst avanciert die seelischwie körperlich hässliche, intrigante, despotisch egoistische, hexerische und bisweilenmörderische „böse alte Vettel“ seit dem ausgehenden 18. bis zum Ende des 19. Jahrhundertszur prominenten Feindvalenz. Schlicht ein Kunstgriff der Autoren und Zeichner, die
Sensationslust des Publikums zu befriedigen, oder der Versuch, den Konsumenten mit diesen
fantastisch überhöhten Figuren Projektionsflächen für im ganz realen Leben bestehendeÄngste und Ressentiments gegenüber alten Frauen anzubieten? Und wären solche Ängste und
Ressentiments Universalia oder doch recht typisch für die Zeit und den Ort? Immerhin, an
Parallelen zwischen den situativen Bedrohungen, die von den Kunstfiguren ausgehen, unddenen, die die Zeitgenossen an ihren lebenden Schwestern wahrnahmen, mangelt es, wie derVortrag zeigen wird, nicht. Beide konstituieren sich nicht zuletzt aus der äußerst ambivalenten
Position, in die die Gesellschaft alte Menschen allgemein drängte, und alte Frauen im
besonderen, die im gewöhnlichen Leben zwar natürlich nicht die mörderischen Gestalten
waren, als die sie in der Trivialliteratur gern gezeichnet wurden, aber auch nicht jene harmund machtlosen Seelchen, zu denen sie heutzutage oft degradiert werden.
Vortragende:Dr.
SusanneFormanek(Österreichische
AkademiederWissenschaften/Universität Wien)
Ort: Raum 803 Juridicum
Datum: 2. Juni 2003
Vortrag im Rahmen der Reihe „Japan und Asien“
Thema: „Die asiatischen Nachbarn im Spiegel der zeitgenössischen japanischen
Literatur“
Zum Inhalt: Ina Hein, die zur Zeit ihre Dissertation abschließt und im Asienprojekt der Trierer
Japanologie beschäftigt ist (gegenwärtig ist Frau Dr. Ina Hein wiss. Mitarbeiterin/
Schwerpunkt Modernes Japan, Universität Düsseldorf), berichtet von ihren Untersuchungenzum Thema der japanischen Wahrnehmung der asiatischen Nachbarländer wie sie sich inaktuellen Literaturbeispielen darstellt. Japan, das sich nicht unbedingt als Teil Asiens
verstehen will, hat eine isolierte Position in Asien inne – betonte die Vortragende in der- 24 -

einführenden Beschreibung des japanischen Selbstverständnisses. Im japanischen
Kulturdiskurs, in der Literatur, wird das „asiatische Andere“ häufig dem Schema „Heil undHorror“ nach rezipiert. Asien steht für Chaos und Inspiration, für die asiatische Urenergie,
die Japan im Zuge der Anpassung an die westliche Moderne verloren hat. Reisen nach Asien,
so z.B. Shimoda Harumis Taiwan-Bild und Yoshimoto Bananas Bali-Reise konfrontieren die
meist weiblichen Protagonisten mit Verlustgefühlen, aber auch mit der Erfahrung vonAuthentischem und von asiatischer Spiritualität. Das für die japanische
Gegenwartsgesellschaft so bemerkenswerte Moment der Suche nach Trost und Heilung(iyashi) von den Schmerzen der Moderne manifestiert sich eindrucksvoll auch in den hierbesprochenen Texten.
Vortragende: Ina Hein, M.A. (Universität Trier)Ort: Raum 803 Juridicum
Datum: 23. Juni 2003
Öffentlicher Gastvortrag im Rahmen der Reihe „Japan und Asien“
Thema: Japan in Asien
Zum Inhalt: Generalkonsul Okada wurde im Alten Senatssaal vom Präsidenten der Johann
Wolfgang Goethe-Universität, Prof. Dr. Steinberg, begrüßt. Okada erläuterte zunächst aus
historischer Perspektive die japanisch-chinesischen und andere japanisch-asiatische
Beziehungen, bevor er eine Einschätzung der aktuellen politischen und wirtschaftlichen
Beziehungen Japans zu seinen asiatischen Nachbarn vornahm. Auf reges Interesse bei den
Studierenden stieß vor allem die von einer Powerpoint-Präsentation begleitete Ausführungzum Einfluß der japanischen Popkultur auf die verschiedenen Jugendkulturen Asiens. Die
anschließende Diskussionsrunde war lebhaft.
Vortragender: Generalkonsul Okada Masaki
Ort: Alter Senatssaal/Hauptgebäude
Datum: 10. November 2003
Gastvortrag im Rahmen des Hauptseminars Bioethik
Thema: „What has Japanese bioethics talked about? : From the viewpoint of feminism,
disbility studies, and life studies”
Zum Inhalt: Moriokas Ausführungen enthielten eine aufschlußreiche Darstellung derjapanischen Bioethikdebatte sowie eine Erläuterung seines aktuellen Bandes „Painless
Civilization“ (2003), in dem der Kulturphilosoph die japanische Gegenwartsgesellschaft als
lebensfeindliche
Gesellschaft
der Schmerzunterdrückung undKonsum- undLeistungshörigkeit – gefaßt in die Metapher des Nagetiers im Laufrad – beschreibt. Moriokas
Argumente enthalten den Appell zum Umdenken, den er an das gegenwärtige Japan richtet.
Man müsse mit der Akzeptanz der Schwäche beginnen, sein Verhalten und seine
menschlichen Begierden überprüfen – um eine ethische Dimension des Lebens zu
verwirklichen. Moriokas Position regte die Hörer zu vielen Fragen hinsichtlich der Situation
der japanischen Gesellschaft an.
Vortragender: Morioka Masahiro
Ort: AfE Turm, 102 b
Datum: 8. Dezember 2003

- 25 -

Gastvortrag zur Eröffnung der Reihe „Aus der asienwissenschaftlichen Praxis“
Thema: Dolmetschen im diplomatischen Dienst – Aus der Arbeit des Sprachendiensts
der Deutschen Botschaft Tokyo
Zum Inhalt: Die Leiterin des Sprachendienstes informierte die zahlreich anwesenden
interessierten Hörer dieses Vortrags über Voraussetzungen und Verlauf einer Karriere als
Sprachmittler im diplomatischen Dienst, wobei sie eindrücklich darlegte wie viel
Eigeninitiative beim perfekten Erlernen des Japanischen gefordert ist. Während sieanschaulich das Erlernen der Techniken des Dolmetsches schilderte und aufzeigte, welchen
Wissenshorizont sich ein guter Sprachmittler erarbeiten muß, gewährte sie auch einige
fesselnde Einblicke in die Welt der diplomatischen Praxis und des professionellen
Dolmetschens auf internationalem Parkett.
Vortragende: Beate von der Osten, M.A., Leiterin des Sprachendienstes der Deutschen
Botschaft Tokyo
Ort: Raum 803 Juridicum
Datum: 10. Dezember 2003
Literaturlesung
Thema: Uchida Hyakken „Unterwelt“ (Meido), Heinrich Giskes
Zum Inhalt: Im Rahmen der Semesterabschlußfeier der Japanologie Frankfurt führte
Schauspieler H. Giskes den literaturinteressierten Studierenden das Beispiel einer
professionellen Literaturdarbietung vor Augen. Dem Datum angemessen handelte dieGeschichte von einer typisch japanischen Fuchsverhexung, bei der der Zauberfuchs kitsune,
meist in Gestalt einer jungen verführerischen Frau (so auch hier: verkörpert von C.
Schmiedel) den Menschen auf Irrwege lockt. Giskes gelang es hervorrragend, die Atmosphäre
des Taishô-zeitlichen Prosastücks einzufangen. Die Übersetzung von Hyakkens Anthologie„Unterwelt“ wird das Hauptseminar Literatur auch im Sommersemester 2004 noch
beschäftigen.
Ort: Cafe KOZ, Campus Bockenheim
Datum: 13. Februar 2004

- 26 -

10. Bibliothek

Bestand
Die japanologische Bibliothek der Universität Frankfurt hat den Gesamtbestand von über33.000 Büchern und Zeitschriften.
Bisherige Sammelschwerpunkte
Einen zentralen Sammelschwerpunkt stellt die Literatur des vormodernen Japan dar, ergänzt
durch Werke zur vormodernen und modernen japanischen Ideengeschichte, Geschichte, Kunst
und Religion sowie zur modernen und gegenwärtigen Literatur. Partiell wurden auch Bände
zur modernen japanischen Gesellschaft, Politik und Wirtschaft erworben.
Neue Sammelschwerpunkte
Im Rahmen der Neuberufung wurden und werden in den kommenden Semestern folgende
Sammelschwerpunkte aufgebaut:- japanische Gegenwartsliteratur/zeitgenössische Literatur- moderne japanische Gesellschaft- japanische Konsum- und Medienkultur/japanischer Lifestyle- Japan und Asien
Gezielt bestellt wurde vor allem Literatur aktueller japanischer Autoren um das Jahr 2000:
Die Japanologie besitzt nun die vollständigen Texte der Erfolgsautorin Kirino Natsuo. Im
Bereich der modernen japanischen Konsumkultur und des Themas „Japan in Asien“ wurden
zunächst wichtige westlichsprachige Titel erworben, z.B. die Bände der Consum Asian-Reihe.
Außerdem wurden Handbücher, Nachschlagewerke und Sprachlehrwerke erneuert undergänzt, bzw. auf einen aktuellen Stand gebracht.
AufgabenVor eine große Aufgabe sieht sich die Japanologie durch die Einführung eines neuen digitalen
Katalogisierungsprogramms gestellt. Die im alten System eingeordneten Werke müssen
umsigniert und in die neu einzurichtende Datenbank aufgenommen werden. Dies bietet den
Vorteil einer Neuordnung der Titel dem gegenwärtigen Japan- und Wissenschaftsverständnis
nach sowie den künftigen Anschluß des japanologischen Katalogs an das Hessische
Katalognetzwerk HEBIS. In Ermangelung eines asienwissenschaftlichen Fachbibliothekarssind in den kommenden Monaten vor allem die studentischen Hilfskräfte gefordert, dieaktuellen Neuerwerbungen und Bücherspenden (siehe auch unter 11. Schenkungen)einzuarbeiten und im weiteren Verlauf den Karteikasten-Katalog in das Computersystem zuüberführen.

- 27 -

11. Schenkungen
Schenkung Publishers Association for Cultural Exchange (PACE)
Am 9. Oktober 2003 kam eine Gruppe japanischer Verleger, die zur Buchmesse angereist
waren, zur Japanologie Frankfurt und überreichte dort in feierlichem Rahmen, begrüßt vonVizepräsident Prof. Dr. Andreas Gold, eine umfangreiche Bücherspende, die zahlreiche schön
ausgestattete Kunstbände, Nachschlagewerke sowie Texte der modernen Literatur undLifestylemagazine enthielt. Die Bücherspende der japanischen Verlage, unter ihnen Kodansha
International, Asakura Shoten, Ohm-sha, Nobunkyo sowie Yuhikaku, vertreten durch Herrn
Egusa, war auf Vermittlung von Generalkonsul Okada Masaki vom Japanischen
Generalkonsulats Frankfurt zustande gekommen. Die zahlreich anwesenden Studierenden derJapanologie würdigten die Initiative mit Dankesworten. Auch dem Sprachzentrum fürJapanisch e.V. sei an dieser Stelle noch einmal gedankt.
Schenkung Yomiuri Shinbun
Das Frankfurter Büro der Yomiuri Shinbun spendete der Japanologie Frankfurt im WS
2003/2004 eine Regalwand gebundener Ausgaben der bekannten Tokyoter Tageszeitung
Yomiuri der 1990er Jahre. Vollständig liegen nun die Jahrgänge 1993–2000 vor. Die
Zeitungsanthologie wird zunächst den Sprachunterricht sowie verschiedene Projekte derJapanologie – vor allem im Bereich der Medien- und Konsumforschung – bereichern.
Spende Dr. Miyabe Hiroshi
Dr. Miyabe Hiroshi aus Tôkyô, der seit vielen Jahren in Frankfurt lebt, übergab derJapanologie ca. 170 Bände seiner Privatbibliothek (Unterhaltungsliteratur, japanische
Klassiker, politische Kommentare) sowie eine umfangreiche Sammlung von japanischenVideos (ca. 200 Stück, darunter Dokumentarfilme, Historienfilme, Fernsehdramen, politische
Berichterstattungen). Außerdem ließ Herr Miyabe der Japanologie einen Teil deskünstlerischen Werkes seines Sohns, Miyabe Taro, eines Malers, der in Tôkyô und Frankfurt
ausgebildet wurde und bis zu seinem frühen Tod an beiden Orten wirkte, zukommen.
Spenden weiterer Privatpersonen
Christina Plaka (Manga)
Ada Gebhardt (Sailor Moon Manga-Reihe)
Stadt- und Universitätsbibliothek Frankfurt
ca. 15 Bände Japanliteratur- 28 -

12. Bericht der Fachgruppe der Japanologie Frankfurt

1. Aufbau & Ziele
2. Bisherige Projekte
3. Kontakt
1. Aufbau & Ziele:
Die Fachgruppe für Japanologie formierte sich im Sommersemester 2003 und besteht
derzeit aus elf festen Mitgliedern. Gegründet wurde die Gruppe, um ein Bindeglied
zwischen Lehrenden und Studierenden zu schaffen. Aufgrund der überschaubaren
Mitgliederzahl wurde auf eine gezielte Strukturierung und Aufgabenverteilung verzichtet.
Jedes Mitglied kann sich bei den Treffen zu jedem Thema einbringen.
In erster Linie versteht sich die Gruppe als ein Anlaufpunkt für Studienanfänger, die sichin einer großen Universität zunächst einmal orientieren müssen. Auf die Zusammenarbeit
mit den Lehrenden wird viel Wert gelegt. Dies vereinfacht nicht nur die Kommunikation,sondern setzt auch für die Studierenden wichtige Mitarbeiterresourcen frei. So können
z.B. einfache Fragen und organisatorische Probleme schon im Dialog mit der Gruppe
gelöst werden, die meist überfüllten Sprechstunden öffnen sich für fachliche Beratungen.
Zudem versuchen wir den Kontakt zwischen Studenten der verschiedenen Semester zu
verstärken, um das Klima der Japanologie Frankfurt weiterhin positiv zu prägen.
2. Bisherige Projekte:
Sprachaustausch: Ein Projekt der Gruppe war die Kontaktaufnahme mit dem Goethe
Institut-Frankfurt zur Vermittlung von Tandempartnern für Japanologen. Durch die
Mitarbeit des Instituts ist es Frankfurter Japanologiestudenten jetzt möglich, sichkostenfrei in eine Tandemkartei aufnehmen zulassen. In vielen Fällen wurden auch schon
erfolgreich Partner für den Sprachaustausch vermittelt.
Semesterfeiern: Die größten Projekte der Fachgruppe stellten die zwei
Semesterabschlußfeiern dar, welche mit nahezu 100 Besuchern bei der letzten Feiernennenswerte Erfolge waren. In Kooperation mit den Lehrenden gab es einen gelungenMix aus kulturellen Beiträgen und angenehmer Unterhaltung. Bei beiden Feiern wurde
mit Getränken und japanischem Essen für ausreichend Verpflegung gesorgt – siehe die
Bilder auf der Homepage der Japanologie Frankfurt.
Tutorien: Im Wintersemester 2003/2004 veranstalteten Studierende der höheren Semester
Tutorien, um noch zusätzlich die Möglichkeit zu geben, Sprachkenntnisse zu vertiefen,
ebenso um gezielt auf Klausuren vorzubereiten. Die Tutorien entstanden aus dem großen
Studentenstreik in Frankfurt Ende letzten Jahres, an dem sich die Fachgruppe mit
konstruktiven Beiträgen beteiligt hat. Es ging dabei darum, die Position der Studierenden
zu vertreten und zu zeigen, daß die Studenten willens sind, die Situation an der Universität
zu verbessern, um so auch mit dem häufig angetroffenen Vorurteil „der faulen Studenten“
aufzuräumen.
3. Kontakt
Japanologie Frankfurt/Forum:
E-Mail:http://www.japanologie.uni-frankfurt.de
Japanologie@web.de- 29 -

13. Arbeitskreise und andere Aktivitäten des Fachs

J-BUNGAKU ARBEITSKREISIm WS 2003/2004 wurde an der Japanologie Frankfurt ein Arbeitskreis zur zeitgenössischenjapanischen Literatur ins Leben gerufen, an dem sich mittlerweile zehn Studierende aktiv
beteiligen.
Internetseite „J-Bungaku-Arbeitskreis“
Seit Anfang März ist der „J-Bungaku-Arbeitskreis“ mit einer Internetpräsenz auf derHomepage der Japanologie Frankfurt vertreten. Hier werden dann sukzessive die Ergebnisseder Analysen, Recherchen und Übersetzungsvorhaben in verschiedenen Rubriken präsentiert.
Internetadresse:
Zielsetzung des Arbeitskreises
Der Arbeitskreis versteht sich als ein Forum literaturinteressierter junger Japanologen und
Japanologinnen, die von ihrem fachwissenschaftlich fundierten Standpunkt aktuelle
Entwicklungen der japanischen Literaturszene kommentieren. Ziele sind dabei:- neue Zugangsweisen zur japanischen Literatur und Kultur zu erproben- kulturwissenschaftlich-philologische japanologische Praxis zu erwerben um – nicht zuletzt
für die Berufspraxis – angewandte Kulturwissenschaft zu betreiben- die Erschließung der japanischen Literatur um das Jahr 2000
- das Interesse an moderner japanischer Literatur im universitätsinternen und –externen
Kontext zu fördern
TreffenEine erste konstituierende Sitzung fand am 26. Februar statt. Die folgende Zusammenkunft ist
für das Sommersemester, den 30. April um 14.15-16.00 (Japanologie), anberaumt. Weitere
Treffen werden auf der Homepage der Japanologie Frankfurt angekündigt.
Work in Progress- Sammlung von Daten zur zeitgenössischen japanischen Literatur- Synopsen/Rezensionen zu aktuellen Texten im Original und in Übersetzung- Analysen zu aktuellen Trends der Literaturszene- 30 -

INITIATIVE JAPANISCHE POPULÄR- UND ALLTAGSKULTUR IN ZEUGNISSEN
Im Gefolge des Projekt „Konsum und Lifestyle in Japan“ stellen interessierte Studierende
Objekte der japanischen Populär- und Alltagskultur zusammen und kommentieren diese untersoziologischen, kunstwissenschaftlichen oder zeitgeschichtlichen Gesichtspunkten. Die
Eröffnungsausstellung der neu inventarisierten japanologischen Vitrine zum Semesterbeginn
im April wird dem Thema „Godzilla und seine Freunde“ gewidmet sein – ist das bekannte,
zivilisationskritisch ambitionierte Monster (*1954) ein prominentes Geburtstagkind desJahres 2004. Außerdem wird sich eine Gruppe Studierender im Rahmen des Lektürekurses fürFortgeschrittene aktiv mit dem Revival mythologischer Gestalten im zeitgenössischen Japanauseinandersetzen. Erste wissenschaftliche Ergebnisse des Projektes werden auf einem
Forschungskolloquium im Mai präsentiert (siehe unter 15. Veranstaltungsvorschau).

FILMREIHE JAPANOLOGIE FRANKFURT
Der Beginn der Filmreihe der Japanologie Frankfurt stand im Zeichen der Literaturverfilmung
aktueller literarischer Texte. Die Reihe wird von den Lehrenden und einer Gruppe
filminteressierter Studierender (u.a. Vladimir Alexeev, Tanja Christmann, Jan Hedtstedt,
Benjamin Schalke, Lukas Brehm) betreut und ist grundsätzlich allen Studierenden derAsienwissenschaften sowie Gästen der Universität zugänglich.

OUT (2002).
Nach dem gleichnamigen Roman von Kirino Natsuo.
Der Verfilmung des Erfolgsromans OUT (dt. Umarmung des Todes, 2003) hatten wir mit
großer Erwartung entgegengesehen. Doch aus Kirinos bitterböser Abrechnung mit dergegenwärtigen japanischen Leistungs- und Konsumgesellschaft und ihren hierarchischen,paternalistischen Strukturen – die nach Kirino Einsamkeit und charakterliche Deformation
hervorbringen – machte Regisseur Hirayama Hideyuki nach einer vielversprechenden
Anfangsszene eine weichgespülte Hausfrauenkomödie, die etwa ab der Mitte des Films
zusehends zerfasert. Im Laufe der Handlung kann sich Hirayama nicht entscheiden, welches
Genre zwischen Slapstick und Roadmovie er eigentlich bedienen möchte. Auch die
Festlegung der psychologischen Intentionen der Protagonistinnen bereitet ihm
Schwierigkeiten, oder aber er zensiert in vorauseilendem Gehorsam Kirinos Vorgaben, die an
Deutlichkeit nichts zu wünschen übrig ließen. Kann dem japanischen Millionenpublikum desvisuellen Mediums soviel Kälte im Hausfrauenherzen, soviel weibliche Entschlußfreudigkeit
nicht zugemutet werden? Offensichtlich nicht. Ein Kirino-Fan kann freilich die Auflösung
von Ehefrauenhaß und weiblicher Subversivität in den japanischen Mütterlichkeitsmythos(man wollte ja nur das vom Ehemann bedrohte Baby beschützen) schwer nachvollziehen. Am
Ende erwartet die Heldin folgerichtig auch nicht die große Freiheit außerhalb Japans, sondern
bloß ein esoterisches Nordlichtgewaber.

- 31 -

GO (2001).
Nach dem gleichnamigen Roman von Kaneshiro Kazuki.
„Go“, einer der erfolgreichsten Filme des Jahres 2001 in Japan, basiert auf dem Roman desSchriftstellers Kaneshiro Kazuki. Regisseur Yukisada Isao erzählt die Identitätssuche eines
jungen Japankoreaners (zainichi kankokujin) mit filmischen Mitteln nach, legt die
Schwerpunkte dabei auf die Darstellung juveniler Emanzipationsbestrebungen und erster
Liebeserfahrung. Die Hauptfigur Sugihara wird vom beliebten „Honboy“ Kubozuka Yôsuke
gespielt. Sugihara hat sich an mehreren Fronten zu behaupten: In der Beziehung zu seinem
Vater, im Hinblick auf die Frage seiner nordkoreanischen Herkunft, in seinem Verhältnis zur
japanischen Umgebung, in der er sich zuweilen fremd fühlt. Das Erleben von Isolation und
Ausgrenzung kulminiert in der Szene, in der Sugihara seiner japanischen Freundin offen legt,
daß er eigentlich Koreaner ist und sie ihn daraufhin ablehnt. Sugiharas
Durchsetzungsvermögen, seine Individualität und Stärke setzen sich jedoch am Ende durch
und die Kirschblüte wendet sich ihm wieder zu.

FILMREIHE IM SS 2004

1. Japan in Asien(April – Mai)

21.4.

„Seoul“ (2002) (jap./korean. Co-Produktion)

05.5.

„Sleepless Town“ (1998) (Minderheiten-Thematik in Japan)

19.5.

„Swallowtail Butterfly” (1996) (chin. Mädchen in einer fiktiven Tokyoter Vorstadt)

2. Jugendliche in Japan(Juni)

02.6.

„Ping Pong” (2002) (Schülerfreundschaft zweier Tischtennisfans)

16.6.

„Blue Spring“ (2001) (Thema Jugendgewalt)

30.6.

„Waterboys“ (2001) (Komödie um eine männliche Synchronschwimmergruppe)

Für das Wintersemester 2004/2005 ist ein Mishima Yukio-Special geplant.

- 32 -

90-JAHRE JUBILÄUMSFEIER DER JOHANN WOLFGANG GOETHE UNIVERSITÄT FRANKFURTIm Rahmen der Jubiläumsfeier anläßlich des 90-jährigen Bestehens der Universität Frankfurt
präsentiert die Japanologie zwei Projekte, die im offiziellen Festprogramm aufgenommen und
vom Jubiläumsfond gefördert sind:

Geist der Universität - Universitätsgeister
Die Teilnehmer der Fortgeschrittenentextlektüre gakkô no kaidan im SS 2004 werden das
Thema des Unterrichts in die Praxis umsetzen und die Figuren des populären Genres
Schulgespenstergeschichte gestalterisch realisieren. Die japanischen Geister sollen in den
sommerlichen Festwochen das Universitätsgebäude Juridicum bevölkern, um den Geist der
Universität lebendig zu erhalten.
Ausstellung Miyabe Taro
Aus der Schenkung Miyabe Hiroshi werden eine Reihe von Bildern des Malers Miyabe Taroder Öffentlichkeit zugänglich gemacht und in den Räumen der Japanologie zu besichtigen
sein (siehe auch unter 11. Schenkungen). Dabei geht es auch darum, ein angemessenes
Konzept für die Präsentation zu erarbeiten – eine Aufgabe, der sich eine Gruppe vonStudierenden widmet. Das Projekt wird im wesentlichen von Constanze Schmiedel betreut.

- 33 -

14. Abschlüsse und laufende akademische Arbeiten

Magisterabschlüsse:WS 2003/2004
Verena Methfessel: „Die Autorin Yi Yang-ji und ihr Roman Yu-hi: Sprache und Schrift
als Spiegel der Identitätssuche zwischen Japan und Korea“
Frau Verena Methfessel widmet ihre Magisterarbeit dem Thema der sogenannten
japankoreanischen Literatur, d.h. der Literatur von Autoren und Autorinnen aus koreanischen
Familien, die seit einer oder mehreren Generationen in Japan ansäßig sind. Die japanische
Literaturkritik faßt das Schreiben der japankoreanischen Autoren unter dem Schlagwort
zainichi bungaku („Literatur der in Japan ansässigen Koreaner“) zusammen und hebt als
gemeinsames Merkmal aller Schriftsteller koreanischer Herkunft die oftmals quälendeAuseinandersetzung mit der Identitätsfrage hervor. Seit den 1990er Jahren, in denen sich inJapan verstärkt das Interesse auf die asiatischen Nachbarn richtete, erfährt die Literatur der„Japankoreaner“, die zunächst in den 1980er Jahren thematisiert wurde, neue Beachtung, wieauch in dieser Dekade neue Autoren und Autorinnen die literarische Bühne betreten.
In der Arbeit „Die Autorin Yi Yang-ji und ihr Roman Yu-hi: Sprache und Schrift als Spiegel
der Identitätssuche zwischen Japan und Korea“ untersucht Frau Methfessel die Texte einer
frühen Vertreterin der japankoreanischen Literatur, Yi Yang-ji. Im Mittelpunkt ihrer Analyse
steht der von Methfessel als Teil der vorliegenden Arbeit übersetzte und für Yi Yang-ji
repräsentative Roman Yu-hi, wobei die Verfasserin ihr Augenmerk auf Yis Argumentationen
im Hinblick auf die zwei Sprachen Japanisch und Koreanisch richtet.

Dissertationen in Arbeit:
Verena METHFESSEL, M.A.: „Zainichi-Autoren“ – Generationen: Ideenwelten, Sprache undStandpunkte der japan-koreanischen Schriftsteller Yang Sog-il, Yi Yang-ji und Sagisawa
MegumuCosima WAGNER, M.A.: Objektgeschichte und gesellschaftlicher Wandel in Japan nach 1945
Tilo WAGNER, M.A.: Japan und die Europäische Union nach dem Fall der Berliner Mauer:
Eine strategische Partnerschaft zur Bewältigung der globalen Herausforderungen im 21.
Jahrhundert- 34 -

15. Ausblick SS 2004/ Veranstaltungsvorschau
LEHRVERANSTALTUNGEN DES SOMMERSEMESTERS 2004
Montag:12.00-14.00 P
Systematische Grammatik II
12.00-14.00 K
Grundstufe Japanisch II: Schriftzeichen (C)14.00-16.00 K
Grundstufe Japanisch II: Schriftzeichen (D)14.00-16.00 Ü
Zeitungslektüre: „Japan in Asien“
16.00-18.00 P
Japanische Erfahrung mit der Fremde
16.00-18.00 K
Grundstufe Japanisch II: Grammatik (A+B)

Yamaguchi
SawadaSawadaYamaguchi
Murayama
PaulatH5

Dienstag:10.00-12.00
10.00-12.00
12.00-14.00
12.00-14.00
14.00-16.00

P
Ü/P
Ü
K
HS

Systematische Gram. d. klass. JapanischLit. Identitätssuche in Ostasien
Textlektüre für Fortgeschrittene
Grundstufe Japanisch II: Grammatik (A)Literarische Übersetzung/Phantastik

Yamaguchi
Methfessel
Methfessel
Yamaguchi
Gebhardt

H13

Mittwoch:11.15-12.00
9 s.t.-12.00
09.30-11.00
12.10-13.00
13:05- 13:55
14.00-16.00
16.00-18.00

V
K
P
K
K
K
Ü

Religion in der zeitgenöss. Literatur
Grundstufe Japanisch II: Sprachlabor
Japanische Gegenwartsliteratur
Grundstufe Japanisch II: Konversation (A)Grundstufe Japanisch II: Konversation (B)Mittelstufe modernes Japanisch III
Japanische Konversation II

Gebhardt
KimuraGebhardt
Yamaguchi
Yamaguchi
Yamaguchi
KimuraH13

Donnerstag:
10.00-12.00
10.00-12.00
12.00-14.00
12.00-14.00
14.00-16.00
16.00-18.00

HS
P
Ü
K
K
Ü/P

Asienreisen
Systematische Grammatik I
Textlektüre Gakkô no kaidan
Grundstufe Japanisch II: Lektüre (A)Grundstufe Japanisch II: Lektüre (B)Landeskunde

Gebhardt
Yamaguchi
Gebhardt
Yamaguchi
Yamaguchi
WagnerJur 804

Freitag:
08.30-10.00
10.15-11.45

ÜÜJapanologische Arbeitsmittel
Japanologische Arbeitsmittel

WagnerWagnerJur 803
Jur 803

Jur 803

H5
NM130
NM130

H14

Jur 803
Jur 804

H14
Jur 803

AfE 240

H13
Jur 803
Jur 803
Jur 803
Jur 803

H14
Jur 803
NM120
NM120
AfE122Blockveranstaltungen:
Ü/P Workshop „Werbung in Japan am Beispiel ausgewählter Werbekampagnen“;
Termin: 20./22.07.2004, AfE102B und 27./28.07.2004, AfE102B, jeweils 9-17 Uhr
WagnerÜ
Der japanische Gegenwartsfilm; Termin: 13.04.2004, 18-20 Uhr im Raum 803,
15.-16.04.2004, 9.30-15 Uhr, AfE102B (im Rahmen der Nippon Connection)
Domenig
ÜWorkshop “Japan im digitalen Zeitalter – Computer, Internet und Handy”
Termin: Mai (nach Ansprache), 17.06.2004 16-20 Uhr Raum 803, 18.06.2004
9-18 Uhr AfE102A
NawataEinzeltermine:
Informationsveranstaltung für alle Studierende: Do 15.04.2004, 14-16 Uhr, AfE-Turm 122
Bibliotheksführung: Mi 21.04.2004, 8.30-9.30 s.t. Uhr, Jur 802 (Wagner)
Gruppenstudienberatung für alle Studienanfänger: Mi 28.04.2004, 18-20 Uhr, H5 (W./G.)
Japanstipendienberatung: Mi 05.05.2004, 18-20 Uhr, Jur 803 (Wagner/Gebhardt)- 35 -

VERANSTALTUNGSPLAN

Workshop: Japanischer Gegenwartsfilm, Roland Domenig, M.A. (Universität Wien), im
Rahmen des Filmfestivals „Nippon Connection“ 2004
Ort:
Campus Bockenheim (genaue Angaben auf der Homepage Japanologie Frankfurt)
Zum Inhalt: Der Wiener Filmspezialist Roland Domenig wird eine Einführung in den
japanischen Gegenwartsfilm geben, in die das Programm der „Nippon Connection“(Podiumsdiskussionen, Ausstellungen zum Thema Film, Retrospektiven etc.) integriert ist.
Zeit:
18.00-20.00, 9.30-15.00 (AfE 102 b)
Datum: 15.4. 2004, 16.4. 2004
Gastvortrag Prof. Kimura Naoji (Sophia Universität Tokyo/Universität Regensburg)
Thema: „Zen -eine trügerische Wahlverwandtschaft zwischen Ost und West“
Zum Inhalt: Der renommierte Goetheforscher und Kulturmittler, Prof. Dr. Kimura Naoji,spricht zu einem Thema der westöstlichen Ideengeschichte im Spannungsfeld von nationaler
Selbstbehauptung und der Suche nach „asiatischer Spiritualität“:„Zen scheint seit geraumer Zeit für viele, die nach einer neuen Spiritualität suchen, ein
Zauberwort geworden zu sein. Wird es doch manchmal als Wesenskern fernöstlicher,insbesondere japanischer Kultur hingestellt und ernsthaft im Westen praktiziert. Eine gewisse
geistige Affinität ist dabei mit Sicherheit festzustellen. Aber schon in Goethes Roman erwies
sich die Wahlverwandtschaft trotz allem als trügerisch. Auch bei der Zen-Rezeption imWesten muß man nach dem zeitgeschichtlichen Hintergrund fragen.“
Ort: Alter Senatssaal
Zeit: 16.00-18.00
Datum: 23. April 2004
Vortrag von Verena Methfessel M.A., im Rahmen der Reihe „Japan und Asien“
Thema: „Literarische Identitätssuche zwischen Japan und Korea – aktuelle
Interaktionen ostasiatischer Kulturen“
Zum Inhalt: Verena Methfessel spricht zum Thema ihrer Magisterarbeit, in der sie sich mit
den sogenannten japan-koreanischen Autoren und ihrer sowohl biographisch wie auchliterarisch motivierten Identitätssuche auseinandersetzt. In ihrer Bewertung eines
repräsentativen Texts der renommierten Autorin Yi Yang-ji erörtert Methfessel zentrale
Argumentationen dieser Autorengruppe, die gegenwärtig in Japan im Rahmen der japanischen
Hinwendung zu „Asien“ viel Beachtung erfährt. Während Methfessel einen Überblick überdie japan-koreanische literarische Szene in Japan gibt, versucht sie eine Einschätzung derArgumente der Schriftsteller vor dem Hintergrund einer derzeit in Japan propagiertenInteraktion asiatischer Kulturen.
Ort: Raum 803 Juridicum
Zeit: 18.00-20.00
Datum: 28. April 2004

- 36 -

Gastvortrag Dr. Inken Prohl (Freie Universität Berlin)
Thema: „Milchstraßen-Phantasie-Götterpraxis“ - Ginga fantajia shingyô: Pilgerfahrten
und diesseitiger Nutzen in den Modernen Religiösen Organisationen Japans
Zum Inhalt: Frau Dr. Inken Prohl spricht zum Thema ihrer Habilitationsschrift, die sich mit
dem für die japanische Gegenwartsgesellschaft signifikanten Phänomen der neuen Religionen
befaßt:„Pilgerfahrten erfreuen sich im gegenwärtigen Japan großer Beliebtheit und bilden einen
festen Bestandteil der religiösen Praxis der Modernen Religiösen Organisationen. Mit ihren
facettenreichen und innovativen religiösen Programmen und ihrem schillernden Gründer undLeiter Fukami Tôshû stellt die World Mate unter den jüngeren Modernen Religiösen
Organisationen eine herausragende Erscheinung dar. Im Mittelpunkt ihrer religiösen Praxis
stehen unter anderem aufwendig inszenierte Fahrten zu Schreinen in ganz Japan. Am Beispiel
der ginga fantajia shingyô /("Milchstraßen-Phantasie-Götterpraxis"), welche die World Mateim Jahr 1995 unweit des Ise-Schreins durchführte, lassen sich die Kennzeichen gegenwärtiger
Pilgerschaft im Spannungsfeld von diesseitigem Nutzen, Identitätsstiftung und Entertainment
besonders gut deutlich machen.
Ort: Raum 803 Juridicum
Zeit: 18.00-20.00
Datum: 27. Mai 2004

- 37 -

Forschungskolloquium„Konsum in Japan. Lifestyle, Produkte, Verbraucherprofile“
27.-28. Mai 2004
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt
Campus Bockenheim/Juridicum undCampus Westend/IG Farbenhaus (Eisenhower Room)

27.Mai:Anreise der Teilnehmer

18.15-19.30

Gastvortrag Dr. Inken Prohl, Japanologie Raum 803

ab 20.00

Abendliche Runde der Kolloquiumsteilnehmer

28. Mai:

Kolloquium, Eisenhower Room/IG Farbenhaus

9.30-10.00

Eröffnung der Kolloquiumsrunde

10.00-10.45

F. Brüggemann: „Superflat“ – Kunst und Gesellschaft

10.45-11.30

U. Hoffmann: Japanische Freizeitparks

11.30-12.15

C. Oberländer: Aufputschmittelkonsum

12.15-13.15

Catering

13.15-14.00

C. Wagner: Totologie – Zur Kultur des WCs in Japan

14.00- 14.45

I. Prohl: Religiöser Konsum

14.45- 15.15

L. Gebhardt: Heilung (iyashi), Selbstsuche (jibunsagashi)

15.15-16.00

Diskussion (Diskutantin: B. Beuttel, Hochschule fürGestaltung/Fachbereich Produktgestaltung, Offenbach),
Résumé und weitere Planung- 38 -

Vorstellungsvortrag Cosima Wagner, M.A.
Thema: „Doraemon goes overseas“ - Kulturelle Globalisierung „Japanese Style“
Zum Inhalt: Ein augenfälliges Phänomen insbesondere seit den 1990er Jahren ist die
Verbreitung von Erzeugnissen der japanischen Pop- und Konsumkultur wie Character Goods,
Manga, Anime und Fernsehdramen in Asien. “Something unexpected has happened. Japan is
beloved in Asia!” konstatiert Iwabuchi Kôichi, Professor für Medienwissenschaft undCultural Studies an der International Christian University/Tôkyô. Hier ergeben sich neue
fächerübergreifende Forschungsfragen zur Bedeutung des gegenwärtigen Japan in derInteraktion mit den asiatischen Nachbarländern. Wer sind die Akteure in diesem Prozeß? Wiewird die „japanische“ Popkultur vor Ort rezipiert? Wer konsumiert wen? Diese und weitere
Fragen sollen erörtert und für alle Mitglieder der Asienwissenschaften gleichzeitig ein
Einblick in den neuen Forschungsbereich der kulturellen Globalisierung „Japanese Style“
gegeben werden.
Ort: 803 Juridicum
Zeit: 18.00-20.00
Datum: 9.6. 2004
Workshop: Japan im digitalen Zeitalter – Computer, Internet, Handy
Prof. Dr. Nawata Yûji (Chûô Universität/Tôkyô, Humboldt-Stipendiat)Zum Inhalt: Der Germanist, Komparatist und Kulturwissenschaftler Nawata Yûji von derrenommierten Chûô Universität in Tokyo gibt den Studierenden der Japanologie Frankfurt
Gelegenheit in komprimierter Form einen Überblick zur japanischen Medienkultur in
Vergangenheit und Gegenwart zu erlangen. Zunächst führt Nawata in die Zeitgeschichte derAdaption der neuen Medien in der japanischen Gegenwartsgesellschaft ein. Neben einer
Erörterung des Stellenwertes von Computer, Internet und Handy und der gemeinsamen
Lektüre einschlägiger Textbeispiele, bzw. der Analyse verschiedenen visuellen Materials,
versucht Nawata auch traditionelle japanische Muster des Umgangs mit Medien zu
charakterisieren. Eine umfangreiche Liste mit Sekundärliteratur sowie eine ausführliche
Ankündigung des Kurses finden sich Anfang April im Univis Frankfurt (www.univis.unifrankfurt.de).
Ort: 803 Juridicum, AfE 102a
Zeit: 16.00-20.00, 9.00-18.00
Datum: 17. 6. 2004, 18. 6. 2004
Vortrag Katja Sarkowsky, M.A. (Amerikanistik, Universität Frankfurt)
Thema: Transkulturelle Aushandlungsprozesse: „Gender“ und „Ethnizität“ in derfrühen Literatur von Japanese Americans
Zum Inhalt: “From 1835 to the present, the Western imagination has consistently infantilized
and feminized Japan, constructing the Japanese woman as a metonym for Japanese national,
racial, and cultural identity,” schreibt die japanisch-amerikanische Kritikerin Traise
Yamamoto. Diese eng verflochtene Konstruktion von Geschlecht, Kultur, Ethnie und Nation,
so fährt sie fort, wurde direkt auf Frauen japanischer Abstammung in den U.S.A. übertragen.
Allerdings war diese Konstruktion nie einheitlich und hat sich immer wieder verändert, nicht
zuletzt durch die kulturellen und transkulturellen Aushandlungsprozesse, die vonAmerikanerInnen und KanadierInnen japanischer Abstammung selbst vorangetrieben wurden.
Ausgehend von einem Verständnis von Kultur als durch individuelle und kollektive Praktiken- 39 -

konstituiert und als konstantem Prozess soll es in diesem Projekt um eben diese Prozesse der
Aushandlung, um ihre Bedingungen und ihre vielfältigen Überschneidungen gehen. Dabei
konzentriere ich mich vergleichend auf die Texte von Japanese Canadians und JapaneseAmericans im Zeitraum von ca. 1900 bis 1965. Mein Ziel ist es nicht nur, älteres Material neu
aufzuarbeiten und zu evaluieren. Vielmehr geht es vor allem darum, mit Hilfe transkultureller
Ansätze die Überschneidungen von Ethnizität, Geschlecht und Nation in ihren Facetten,
Veränderungen und Widersprüchen im Untersuchungszeitraum herauszuarbeiten. Diese
kulturellen Aushandlungsprozesse werden dabei voraussichtlich weniger von Einheitlichkeit
und linearer Veränderung, sondern vielmehr von vielfältigen und sich auch widersprechenden
Konzepten von Ethnizität und gender geprägt sein. Die Konturierung dieser heterogenen
Positionen und kulturellen Praktiken soll es zum einen ermöglichen, das Überschreiten
kultureller Kategorisierungsgrenzen als eine maßgebliche Dynamik für Literatur als Teilkultureller Aushandlungsprozesse zu begreifen; zum anderen soll die komplexe und die sichverändernde Rolle von gender im Verhältnis zu Ethnie, Kultur und Nation in diesen
Prozessen in Kanada und den U.S.A. herausgearbeitet werden.
Ort: Raum 803 Juridicum
Zeit: 18.00-20.00
Datum: 30. Juni 2004
Vortrag Simone Herkommer, M.A.
Thema: Kommunikationspolitik im Seniorenmarketing: ein Vergleich zwischen
Deutschland und Japan
Zum Inhalt: Der „Silver“-Markt ist einer der größten Zukunftsmärkte in Japan undDeutschland. Welche soziodemographischen Merkmale kennzeichnen die Senioren beider
Länder? Welcher Wertewandel ist zu verzeichnen? Wie reagieren Werbung und Marketing
auf den Zuwachs an potentiellen Konsumenten? Am Beispiel ausgewählter Werbekampagnen
wird ein Einblick in die Struktur des Senioren-Marktes allgemein gegeben sowie ein
Vergleich Japan-Deutschland vorgenommen.
Ort: Raum 803 Juridicum
Zeit: 18.00-20.00
Datum: 7.7.2004
Workshop: Werbung in Japan – ein Spiegel der Gesellschaft? C. Wagner, M.A.
Zum Inhalt: „Kôkoku wa shakai wo utsusu kagami de aru“ - Werbung ist ein Spiegel derGesellschaft: In diesem Sinne lassen sich auch anhand der Werbegeschichte gesellschaftliche
Entwicklungen und Trends im Nachkriegsjapan nachvollziehen. Im Rahmen dieses
Workshops soll am Beispiel ausgewählter Werbekampagnen der Verlauf derNachkriegskonsumgeschichte illustriert und ein Einblick in den Aufbau der japanischen
Medien- und Werbelandschaft allgemein gegeben werden. Die Ergebnisse des Workshops
sollen am 28. 7. in Form eines öffentlichen Abschlusssymposiums vorgestellt werden. Da ein
Großteil der Literatur bzw. TV-Spots und Werbeplakate ausschließlich in Japanisch verfügbar
ist, erfordert die Teilnahme am Workshop die Bereitschaft zur Lektüre japanischer Texte. Die
Teilnahme ist deshalb erst ab dem 4. Semester empfehlenswert.
Voranmeldung bis 15.6. 2004 erbeten
Ort: AfE 102b
Zeit: 9.00-17.00
Datum: 20.7. 2004, 22.7. 2004, 27.7.2004, 28.7.2004.
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