２０１５年度秋季

SAMPLE

実用フランス語技能検定試験
筆記試験問題冊子 〈 準 1 級 〉
問題冊子は試験開始の合図があるまで開いてはいけません。
100 分

筆記試験

（休憩 20 分）
書き取り・聞き取り試験

約 35 分

◇筆記試験と書き取り・聞き取り試験の双方を受験しないと欠席になります。
◇問題冊子は表紙を含め 12 ページ、全部で 8 問題です。
注 意 事 項
1 途中退出はいっさい認めません。
2 筆記用具は HB または B の黒鉛筆（シャープペンシルも可）を用いてください。ボールペンや万年筆等でマークした解答は機械による読み取りの対象とならないため、採点されません。
3 解答用紙の所定欄に、受験番号とカナ氏名が印刷されていますから、まちがいがないか、確認してください。
4 マーク式の解答は、解答用紙の解答欄にマークしてください。たとえば、 3 の(1)に対して 3 と解答する場合は、次の例のように解答欄の 3 にマークしてください。

5 記述式の解答の場合、正しく判読できない文字で書かれたものは採点の対象となりません。
6 解答に関係のないことを書いた答案は無効にすることがあります。
7 解答用紙を折り曲げたり、破ったり、汚したりしないように注意してください。
8 問題内容に関する質問はいっさい受けつけません。
9 不正行為者はただちに退場、それ以降および来季以後の受験資格を失うことになります。
10 携帯電話等の電子機器の電源はかならず切って、かばん等にしまってください。通信機
能のある時計は使用を禁じます。
11 時計のアラームは使用しないでください。
12 この試験問題の複製（コピー）を禁じます。また、この試験問題の一部または全部を当協会の許可なく他に伝えたり、漏えいしたりすることを禁じます（インターネットや携帯サイト等に掲載することも含みます）。

–1–©2022 公益財団法人フランス語教育振興協会
無断転載・複製を禁じます1

例にならい、次の (1) ～ (5) について、A のイタリック体の部分を変化させてBの () 内に入れると、2 つの文 A、B がほぼ同じ意味になります。(内に入れるのにもっとも適切なフランス語 ( 各 1 語 ) を、解答欄に書いてください。( 配点(例 ) A)B10 )Son dernier livre n’était pas intéressant.
Son dernier livre était sans ().

解答：intérêt(1)

A	Il est inimaginable que le premier ministre se soit vengé d’unarticle que j’avais écrit il y a 20 ans.
B	Personne ne peut imaginer que le premier ministre ait tiré() d’un article que j’avais écrit il y a 20 ans.

(2)A	Il faut traiter équitablement les élèves.
) est exigée dans le traitement des élèves.
B L’((3)A	Les manifestants ont été expulsés par la police.
) des manifestants.
B	La police a procédé à l’((4)A	Ma secrétaire est trop discrète pour lire mon courrier privé.
) de ma secrétaire ne lui permet pas de lire monB	La (courrier privé.

(5)

A
B

Vous êtes aussi mince que dans votre jeunesse.
).
Vous avez conservé toute votre (－2－© APEF 2022 無断転載・複製を禁じます2

次の (1) ～ (5) について、A、B の (() 内に入れるのにもっとも適切な語を、下の ① ～ ⓪ のなかから 1 つずつ選

び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。( 配点5)

(1)A	C’est un appareil qui sert à () les astres.
B Il faut () le Code de la route.

(2)A	C’est un garçon sans (B	Il est venu ce matin, ((3)

A	Est-ce qu’on a le droit de (son jardin ?
B	Tu sais qu’il est interdit de (). Il ne cause pas de problèmes.
) de voir comment c’était.
) les feuilles mortes dans) un feu rouge ?

(4)A	Il vaut mieux ne pas tout lui demander en ().
B	Où est le () de papier à lettres que j’ai acheté hier ?

(5)A	Pour obtenir l’ouverture de négociations, les salariés se sontmis en grève avec () des locaux.
B	Sa principale () est de jardiner.

① activité② bloc③ brûler

④ faute⑤ histoire⑥ jeter⑦ mesurer⑧ observer⑨ occupation⓪ paquet－3－© APEF 2022) 内には同じつづりの語が入ります。

無断転載・複製を禁じます3

次の (1) ～ (5) の () 内に入れるのにもっとも適切なものを、下の ① ～⓪ のなかから 1 つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。( 配点5)(1)	Denos jours, beaucoup de jeunes et de moins jeunes exposent
leur vie () ligne.

(2)

Irène est partie il y a un an, jour () jour.

(3)	Jen’ai pas pu payer mon billet d’avion, parce que j’étais (court d’argent.

(4)	L’augmentation(5)

des impôts varie (Les policiers mènent une enquête ()) les cas.
) les lieux du meurtre.

① à② de③ en

④ envers⑤ par⑥ pendant⑦ pour⑧ selon⑨ sous⓪ sur－4－© APEF 2022 無断転載・複製を禁じます4

次の文章を読み、(1)～(5) に入れるのにもっとも適切なものを、下の語群から 1 つずつ選び、必要な形にして解答欄に書いてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。( 配点 10 )« C’est une erreur énorme », avoue aujourd’hui le directeur del’agence de presse britannique Peters, après ( 1 ) hier l’annonce
erronée de la mort de Watson Millerman, le président-directeur général
de l’entreprise Millerman. Que s’est-il donc passé dans la journéed’hier ?
Le matin, est parvenu à l’agence un appel selon lequel leprésident ( 2 ) dans sa résidence. L’origine du coup de téléphonen’est pas connue.
Aussitôt, le rédacteur a contacté le bureau local pour vérifier
l’information. Un journaliste a alors appelé le maire de Feltwell oùrésidait Watson Millerman.
Une étonnante confusion ( 3 ) à ce moment-là. Quand lejournaliste lui a demandé confirmation de ce décès, le maire a certifié
l’information. Mais en fait, il parlait d’un autre homme dont le nom
de famille est Watson. Cette personne, qui n’a rien à voir avec
le patron de Millerman, était effectivement morte le matin même.
À la différence de ce que l’agence a rapporté plus tard, le mairen’a jamais admis qu’il ( 4 ) le nom de Watson Millerman : « Le
journaliste m’a demandé si Watson était mort. J’ai dit : “Oui.” Jepensais qu’on parlait d’un autre Watson. »L’industriel, lui, avait pris une journée de vacances. Même ses
proches ne pouvaient pas le joindre, parce qu’il ( 5 ) son portable
pour être tranquille. Il a fini par apprendre la nouvelle de sa mort,mais après tout le monde.

couperpublier

décéder
se produire－5－© APEF 2022

無断転載・複製を禁じますoublierse répandre

prononcertromper

5

次の文章を読み、(1)～(5) に入れるのにもっとも適切なものを、それぞれ右のページの ① ～ ③ のなかから 1 つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。 ( 配点 5 )Est-il légal de vendre en France des insectes destinés à laconsommation humaine ? Un règlement européen daté du 15 mai 1997
« soumet tout nouvel aliment à autorisation communautaire* avant
mise sur le marché ». Un nouvel aliment y est défini comme « toutedenrée alimentaire dont la consommation humaine est restée négligeabledans l’Union européenne avant la date du 15 mai 1997 ». C’est( 1 ) de ce règlement que la préfecture de Laon a interdit à unrestaurant cambodgien la vente d’insectes comestibles.
Cette dernière est pourtant ( 2 ) en France, que ce soit surInternet, dans certains bars et restaurants, ou en grande surface. Lacommercialisation est surtout assurée par la société Insecteat, spécialiséedans la vente d’insectes sur Internet. Interviewée par L’Express, lasociété ( 3 ). « Le règlement du 15 mai 1997 ne mentionne pasdu tout la catégorie des insectes comestibles et les analyses de nosavocats vont dans ce sens », explique Jérôme Durand, le responsabled’Insecteat.
La loi communautaire, trop opaque sur cette question, pourrait
toutefois prochainement évoluer. À la fin de 2013, la Commission
européenne avait déjà présenté un projet de règlement visant à ( 4 )de nouveaux aliments. Tout cela dans le but de permettre « une mise
sur le marché plus rapide des denrées alimentaires sûres et innovantes
dans l’UE ».
Manger des insectes, pratique ( 5 ), pourrait alors progressivement
entrer dans les mœurs**.
* communautaire : EU (ヨーロッパ連合) の** mœurs : 生活習慣－6－© APEF 2022 無断転載・複製を禁じます

(1)

①
②
③

à proposen dépit
sur la base

(2)

①
②
③

beaucoup moins connue
de plus en plus répandue
plus ou moins critiquée

(3)

①
②
③

connaît l’illégalité de ses activités
ignore l’illégalité de ce commercenie toute illégalité dans ses affaires

(4)

①
②
③

examiner avec soin l’introduction
faciliter l’autorisation
obtenir la condamnation rapide

(5)

①
②
③méconnue partout dans le mondemise en place par le gouvernement
peu courante en France－7－© APEF 2022

無断転載・複製を禁じます6

次の文章を読み、右のページの (1) ～ (8) について、文章の内容に一致する
場合は解答欄の ① に、一致しない場合は ② にマークしてください。( 配点 16 )Tout le monde connaît le syndrome* d’épuisement professionnel,appelé SEP. Mais on connaît beaucoup moins son opposé, lesyndrome d’ennui professionnel, c’est-à-dire le SEP par l’ennui. Selon
la psychologue Marie-Madeleine Chopinet, leur conséquence est pourtantla même : une souffrance pouvant aller jusqu’à la dépression grave.
Tout comme les employés surmenés, ceux qui s’ennuient au travail
ont beaucoup plus de risques de tomber malades que ceux qui ne
connaissent aucun des deux syndromes.
Dans les films, l’ennui au travail est toujours représenté par un
personnage comique : quelqu’un de drôle qui ne sait pas quelle
est sa tâche. Mais dans la réalité, ce problème n’est pas aussi
amusant, d’autant moins que les victimes n’en parlent pas. Pourquoi ?
Parce qu’elles ont honte de leur état ; elles ont l’impression d’être
payées à ne rien faire ou même de voler leur salaire. C’est ce qui
distingue le SEP et le SEP par l’ennui. Comme ceux qui souffrent
de ce dernier gardent le silence, il est difficile pour leurs collègues
de les aider ou même d’en discuter avec eux.
Que font ces gens quand ils s’imaginent ainsi qu’ils n’ont rien àfaire ? Ils gardent souvent plein de documents, qu’ils posent sur leurbureau pour avoir l’air de travailler. Leurs collègues ne peuvent donc
pas s’apercevoir du problème qui les tourmente.
Selon Marie-Madeleine Chopinet, le SEP par l’ennui toucherait
jusqu’à 25 % des salariés et leur nombre augmentera vraisemblablement
dans un contexte de crise économique où l’on n’a plus assez detravail pour remplir ses journées.
* syndrome : 症候群－8－© APEF 2022 無断転載・複製を禁じます(1)	L’ennui(2)	Laau travail peut causer une dépression grave.

conséquence des deux syndromes est différente.

(3)	L’ennui

au travail est moins drôle dans la réalité que dans lesfilms.
(4)	Lespersonnes qui sont tourmentées par le SEP par l’ennui n’ont
pas honte de leur problème.

(5)	Lescollègues de ceux qui souffrent du SEP par l’ennui peuvent
aisément s’occuper d’eux.

(6)	Surle bureau de ceux qui souffrent du SEP par l’ennui, il y asouvent beaucoup de documents.

(7)	D’aprèsMarie-Madeleine Chopinet, un salarié sur trois souffre duSEP par l’ennui.

(8)	Marie-MadeleineChopinet pense qu’avec la crise économique, lenombre des victimes du SEP par l’ennui va cesser d’augmenter.

－9－© APEF 2022

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次の文章を読み、右のページの (1) ～ (3) に、指示にしたがって日本語で答えてください。句読点も字数に数えます。
解答欄は解答用紙の裏面にあります。( 配点 15 )Être célibataire et avoir 30 ans est désormais un statut plutôt
positif : certains commencent à croire qu’il est possible de vivre unevie pleinement épanouie en étant seul. Ils perçoivent la vie de couple
comme un effort trop pénible. Pourquoi aller risquer tout ce qu’ilsont réussi à accomplir seuls ? Il est bien plus simple de rester seulque de s’encombrer d’un partenaire.
La conception de l’amour a aussi énormément changé. La sociétéde consommation dans laquelle nous vivons nous appelle à prendre un
nouveau partenaire dès que l’occasion s’en présente. L’amour devient
un objet de consommation comme un autre. Dans une société oùl’on nous répète qu’un tiers des mariages finiront par un divorce, lestrentenaires* hésitent, nettement plus que leurs aînés, avant de s’engagerà long terme.
Cependant, rester célibataire peut être encore mal vécu. Alorsque tout semble favoriser ce statut, il existe un obstacle : le couple
reste la norme** de notre culture, ce qui produit une grande pression
psychologique. Certains célibataires se sentent donc blâmés par lasociété ainsi que par leur entourage.
Les femmes, en particulier, subissent une pression socialeindéniable, qui devient de plus en plus intense au fur et à mesure
que la trentaine approche. Les dîners de Noël, moment privilégié
des réunions de famille, peuvent devenir pour certaines une véritableépreuve : elles sont questionnées sur le mariage et leur envie d’enfants.
Il est parfois difficile pour les femmes de vivre sans partenaire demanière complètement tranquille.
Les hommes ne sont pas pour autant épargnés. En effet d’après
une étude, ils ne sont que 39 % à considérer qu’être célibataire à30 ans est une chance (contre 54 % de femmes). Ce chiffre contreditévidemment l’idée selon laquelle les hommes apprécieraient davantage－ 10 －© APEF 2022 無断転載・複製を禁じますl’indépendance que donne une vie solitaire.
* trentenaire : 30 代の人** norme : 規範(1)	筆者は、今日の社会では恋愛がどのようなものになったと述べていますか。

( 15 字以内 )(2)	筆者によれば、独身女性がクリスマスに不快な思いをすることがあるのはなぜですか。( 30 字以内 )(3)	筆者によれば、30 歳の独身者に関する意識調査の結果は、どのような通念と矛盾していますか。( 35 字以内 )－ 11 －© APEF 2022

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次の文章をフランス語に訳してください。
解答欄は解答用紙の裏面にあります。( 配点 14 )

朝の通勤電車でめざめると、ふだん降りる駅を通り過ぎていた。次の駅で降り、思いきって会社に病気で休むと電話した。川ぞいを 1 時間ほど歩くと海岸に出た。靴下をぬぎ、片足を水に入れた。

－ 12 －© APEF 2022 無断転載・複製を禁じます