UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition
2 février - 25 mars 2016
Parrain Philippe Faucon

REVUE DE
PRESSERELATIONS PRESSE
Marine LAFFARGUE
Pauline RAGOTCOORDINATION
Julie CARRÈREDIRECTION DE LA COMMUNICATION
Catherine VINCENT

SACD
SACD

SOMMAIRE

Presse institutionnelle...............................................1
NOtre parrain : philippe faucon..................................5
les rencontres en régions...........................................9bilan radio...................................................................24

PRESSEinstituTionnelle

UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 10/02/2016
LE MAGAZINE

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 10/02/2016
LE MAGAZINE

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5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 01/02/2016

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Publication : 04/02/2016

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Février 2016
UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : février

La chaîne UCMF FAQs, saison 1, est là
Chaque semaine, de nouvelles vidéos !
La petite dernière : Faq Remix : Comment ?
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Nous sommes ﬁers de vous annoncer que leComité d’Honneur de l’UCMF accueille unéminent compositeur de plus en la personne de :Eric Demarsan
Deux nouveaux adhérents ont par ailleurs rejoint
l’UCMF :Les accréditations pour Cannes sont ouvertes !
Jean-Eric Bohdanowicz
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Artiste àaul’École dans la newsletterde Février.
NicolasRezaï
Festival.
Nous vous souhaitons la Bienvenue !

Un Artiste à l‘Ecole, programme de la culture avec la copie privée, fait revenir cette année 3 de nos
compositeurs sur les traces de leur passé, dans leur ancienne école, collège ou lycée : Baudime Jam à Orcet (63),
Gréco Casadesus à Versailles (78) et Jean-Christophe Onno à Linxe (40).
www.copieprivee.org% : unartistealecole
twitter : @unartistealecol
ﬂickr : unartistealecole
Un artiste à l'école est un dispositif artistique et pédagogique organisé par l'Association la Culture avec la Copie Privéeen partenariat avec les Ministères de la Culture et de la Communication, de l'Education, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.

5e édition en février et mars 2016.

Le 1er avril à 19h, grand concert de laclasse de musique de ﬁlm du CNSMDP

Le 11 avril à 19h, Création et Remise desPrix UCMF de la Musique à l’Image

Chaque année, le Conservatoire de Paris invite unréalisateur pour le concert de la classe de composition
de musique à l’image. Les élèves composent etorchestrent une musique pour une même séquencetirée de l’un de ses ﬁlms ; le réalisateur réagit en direct
et commente publiquement les différentes
propositions musicales. Ce troisième ciné-concert sera
marqué par la présence de Bruno Coulais, nouveau
professeur de la classe de composition de musique àl’image et de Laurent Petitgirard, créateur etprofesseur de ce cursus pour les trois premières
promotions d’élèves.

L’UCMF annonce le lancement des premiers
Prix UCMF de la Musique à l’Image,dont la cérémonie aura lieu le 11 avril. Le Comité desélection est composé de 4 journalistes talentueux etreconnus : Vincent Perrot (qui sera le Maître deCérémonie du 11 avril), Alex Jaﬀray, Thierry Jousse et
Is a b e l l e Mo r i n i - B o s c . No u s l e s r e m e r c i o n schaleureusement de leur par ticipation à cetévénement. Le Jury final est composé de notre
Comité d’Honneur. 3 Prix récompenseront : leCinéma (sorties 2015), l’Audiovisuel (2015), un Jeune
Espoir, et enﬁn, un Hommage sera décerné à uncompositeur pour l’ensemble de sa carrière.
Save the date !

CNSMDP - Salle d’Art Lyrique

Entrée libre sur réservation à partir du 16 mars :reservation@cnsmdp.fr

Auditorium Debussy-Ravel, Sacem Neuilly

Inscrivez-vousà la Journée Portes Ouvertes
du Centre de formation de l'Ina
le jeudi 18 février

Lors de la 21ème cérémonie des Lauriers de laRadio et de la Télévision, le Prix de la
meilleure musique originale a été attribué àFrançois Staal, pour Les Fusi"és de Philippe
Triboit, le 8 Février à l’Hôtel de Ville de Paris.
Bravo François !

5Notre parrain :philippe faucon

UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 04/03/2016

Philippe Faucon, le réalisateur césarisé de « Fatima », était en fin de semaine face auxélèves de son ancien lycée marseillais.
Tout juste auréolé d’un César pour son long-métrage Fatima, le réalisateur Philippe Faucon est venu vendredi dans son ancien lycée marseillais évoquer son parcours, ses thèmes de prédilection autour des immigrés
et la radicalisation islamiste qu’il a abordée dans son film La désintégration.
Le réalisateur de 58 ans, blouson de cuir et sweat à capuche, se prête au jeu des questions, dans le lycée
Marcel-Pagnol (10e arrondissement) où il a étudié, « il y a 40 ans ». Face à lui, 70 élèves de première et terminale, un peu intimidés, posent des questions de plus en plus pointues.
Ils ont vu le film du cinéaste sorti en 2012 : La désintégration. Trois jeunes d’une cité lilloise, Ali, Nasser et
Hamza, la vingtaine, tombent entre les griffes d’un homme qui les entraîne sur la voie de l’islam radical.
Un jeune élève veut comprendre le propos général : « C’est une critique de la société ou de l’endoctrinement?»« Les deux », répond Philippe Faucon. Il plisse les yeux et explique le processus d’endoctrinement qu’il aétudié, à partir de 2008, après les attentats du métro de Londres lorsque de jeunes Britanniques s’étaient
fait sauter.

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 04/03/2016« Ce qui se passe dans un processus d’endoctrinement, c’est que (le recruteur) mélange le vrai et le faux. C’est alors très difficile
pour les gens qui veulent développer un contre-discours », explique l’artiste.

Premier film à trente ans
Agrippé au micro, le jeune homme ose une autre question : « Pourquoi en avoir sauvé un ? » dans le film. Le réalisateur explique
la construction dramatique de son scénario : à l’écriture, il avait d’abord pensé « sauver le personnage principal, Ali ». Puis il s’estrendu compte que son personnage était trop abîmé par son histoire, se sentait exclu par la société. Au contraire Nasser, avec son
passé plus « rugueux » de SDF, avait « l’instinct de survie ».
Une jeune fille demande pourquoi la musique est absente du film. « J’ai fait le choix de ne pas mettre de musique car je trouvaisque ça n’apportait rien, c’était juste esthétisant. C’était plus intéressant de laisser les images dans leur nudité avec les bruits
d’ambiance », répond-il« Une part déterminante s’est passée ici », a confié Philippe Faucon aux lycéens, expliquant que c’est un professeur d’histoire
de Marcel-Pagnol, animateur du ciné-club du lycée, qui a changé sa vie. « Le lycée, à cette époque, a été l’endroit où j’ai pris
conscience que je voulais faire du cinéma. »Philippe Faucon a expliqué son entrée dans le 7e art par la petite porte : les petits boulots de veilleur de nuit, dans un fastfood,avant de pouvoir décrocher des collaborations avec Leos Carax ou Jacques Demy, pour enfin faire son « premier film à trente ans».
Le réalisateur est le parrain de la 5e édition d’« Un artiste à l’école », une manifestation créée en 2012 et qui permet à des élèvesde rencontrer des artistes - réalisateurs, producteurs, scénaristes, documentaristes, compositeurs, écrivains, musiciens - dans lelycée qu’ils ont eux-mêmes fréquenté.
Hugues Jeannaud (AFP)
Article repris sur :AFP TV
Sujet de 1min10 à propos de la rencontre
avec Philippe Faucon dans son Lycée
Marcel Pagnol à Marseille. Interview del’auteur et images de la rencontre duvendredi 4 mars.
À revoir sur :http://www.20minutes.fr/tv/afp-actus/226961-marseille-le-lycee-marcelpagnol-recoit-phililppe-faucon

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2 février - 25 mars

Publication : 04/03/2016

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2 février - 25 mars

Publication : 01/03/2016

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 01/03/2016

Reportage à voir sur :http://education.marseille.fr/actualites/un-artiste-lecole-philippe-faucon-retourne-au-lycee-pagnol

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5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 05/03/2016

La rencontre avait dû être anticipée d’une autre manière. Mais une
semaine après la cérémonie des César et trois récompenses pour
Fatima, dont celui de Meilleur film, la venue de son réalisateur, Philippe Faucon au lycée Marcel Pagnol (10e) n’est pas passée inaperçue. Journalistes de la presse nationale télé et radio avaient fait ledéplacement pour une de ses premières sorties publiques. Un peu
intimidé par «l’effet César», le parrain de la cinquième édition dudispositif artistique et pédagogique «Un artiste à l’école» organisé par l’association La Culture avec la Copie privée, est revenu hieraprès-midi dans l’établissement où il a passé le bac, pour rencontrer
deux classes de première et de terminale durant deux heures.
«Je suis très ému d’être devant vous, a commenté Philippe Faucon,en guise d’introduction devant les lycéens. C’est ici que j’ai pris
conscience pour la première fois que je voulais faire du cinéma parl’intermédiaire d’un prof d’histoire qui animait un ciné-club.» Un
peu plus tôt dans l’après-midi, le réalisateur nous racontait d’ailleurs le visionnage de Guerre et Amour de Woody Allen ou descènes de la vie conjugale d’Ingmar Bergman dans lecadre de cette option pédagogique. «À 17 ans, ce sontdes oeuvres qui sonnent... se rappelle-t-il.
J’ai rencontré des films que je ne serais peut-être pas aller voir de moi-même. À ce moment-là, j’ai commencé à me rendre compte qu’ils étaient faits par des gens qui ont leur propre style, écriture et univers.»
Une rencontre déterminante avec le réalisateur René Allio
Devant les élèves, Philippe Faucon est revenu sur son parcours : sa rencontre déterminante avec le réalisateur René Allio alors qu’il est, à l’époque comme eux, un jeune étudiant à la faculté d’Aix, les années galères
faits de petits boulots, son statut de stagiaire régisseur pendant deux ans, avant d’être mis en contact avec
le producteur de René Allio qui deviendra le sien pour son premier long-métrage L’Amour. S’en sont suivis
vingt-cinq ans de carrière avant la consécration de son huitième long-métrage, Fatima aux César. Une soirée
particulière pour un film récompensé par trois fois. «C’est pas mal à vivre, analyse-t-il pudiquement. C’est detoute façon un moment fort même si on essaie de faire le distancier, c’est impressionnant».
Le débat avec les élèves a porté sur la thématique de la jeunesse déboussolée et du terrorisme, au coeur dufilm La Désintégration (2011) que les jeunes ont visionné en amont avec leurs professeurs. «C’est un film quine laisse pas passif, il permet de s’exprimer et de parler beaucoup, ce qui n’est pas toujours le cas» admetle réalisateur. Les élèves ont réagi sur le réalisme de La Désintégration, avant de questionner les problématiques fondamentales : le parcours de trois jeunes qui manipulés basculent vers le djihad terroriste. «Là où
il y a un parent blessé, il y a un enfant en colère» a commenté Philippe Faucon. Les caméras des journalisteséloignées, le partage s’est fait plus privilégié entre le réalisateur et les élèves. Nécessaire.
Isabelle Appy

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LES RENCONTRESEN RÉGIONSUN ARTISTE À L’ÉCOLE
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2 février - 25 mars

Publication : 10/02/2016

BAUDIME JAM

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2 février - 25 mars

Publication : 01/02/2016

BAUDIME JAM

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2 février - 25 mars

Publication : 01/03/2016

MISS.TIC

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2 février - 25 mars

Publication : 03/03/2016

A l’époque lycéenne en classe scientifique, elle avait décidé mordicus de devenir chirurgien du cœur et du cerveau. Ellea finalement laissé le bistouri pour prendre la plume. La destinée de Bénédicte Des Mazery a basculé alors qu’en classede 1re à l’institut Saint-Dominique, Bernard Pilot, son professeur de français, vêtu d’une cape rouge, déclame quelquesvers à des élèves dans un ciné-club éclairé à la bougie.
Avec l’œil pétillant de celle que la passion anime et la verve de l’auteur qu’elle est devenue (avec un 5e roman à sortir
en mars, Les oiseaux de passage), Bénédicte a retrouvé « son » lycée dans le cadre de l’opération « Un artiste à l’école ».
Parrainée par le cinéaste Philippe Faucon, les ministères de l’Education nationale et de la Culture, la manifestation
permet aux élèves de découvrir le parcours professionnel de ceux qui les ont précédés au sein de leur établissement afinde les sensibiliser aux métiers artistiques.
Le métier d’écrivain est de ceux-là, bien que « peu d’auteurs puissent vivre de leur plume » confie Bénédicte qui s’empresse d’ajouter « mais ce n’est pas pour cela qu’il faut renoncer ! Tout est possible, il faut oser ! »Alors elle ose. Et c’est avec une jubilation contagieuse qu’elle révèle quelques anecdotes, explique combien « la littérature c’est physique, on crée des personnages, mais ensuite il faut se mettre dans leur tête, éprouver avec leur cœur. »Cœur et cerveau n’ont ainsi pas totalement quitté la place, et c’est incontestablement de bon cœur que la romancière alu quelques lignes de son prochain roman à des lycéens totalement sous le charme.

BÉNÉDICTE DES MAZERY15

UN ARTISTE À L’ÉCOLE
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2 février - 25 mars

Publication : 03/03/2016JÉRÔME THOMAS

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5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 16/03/2016

LORRAINE LÉVY

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 12/03/2016

JULIEN COTTEREAU

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 16/03/2016

Parrainée par les ministères de l’Éducation nationale, de la Culture et de la Communication, une vingtaine d’artistes, auteurs, producteurs, vont, au cours...
Parrainée par les ministères de l’Éducation nationale, de la Culture et de la Communication, une
vingtaine d’artistes, auteurs, producteurs, vont, au cours de l’année, retourner dans l’école de leurenfance : un moyen de donner aux jeunes des perspectives d’avenir, des repères, des valeurs sur laquestion essentielle de la culture, par l’exemple d’un de leurs aînés.
Jean-Christophe Onno est un de ces acteurs. Natif de Linxe, où il a fréquenté l’école communale, il
est venu, lundi, à la rencontre des classes de sixième du collège, et des CM1 et CM2 du primaire. Le
jeune homme a parlé de son parcours et des moments clés de sa carrière qui l’ont amené à ce rôle
ô combien essentiel qu’est celui de compositeur de musiques de films.
En présence de Françoise Mirtain et de Marilys Pommiés, ses maîtresses d’école, Jean-Christophes’est appliqué à répondre aux nombreuses questions que la centaine d’élèves venus à sa rencontre
n’a cessé de poser. Bon élève en primaire, après un baccalauréat littéraire, un Deug de lettres qui ne
l’a guère passionné, son orientation vers un BTS audiovisuel lui a permis de trouver sa voie. Passionné de musique depuis tout jeune, il a des prédispositions pour le piano, notamment, et prend descours. Puis, il étoffe sa palette d’instruments, en devenant guitariste, bassiste, batteur ou encore
percussionniste. Il se tourne ensuite vers le cinéma, comme cadreur puis comme premier assistantréalisateur. Fidèle à la musique, il suit des cours de musique électroacoustique.
Bardé de prix
Parallèlement, le Linxois réussit à combiner ses deux passions, la musique et le cinéma, en devenantcompositeur de musiques à l’image. Il reçoit le prix de la meilleure musique de film long-métrage
au Festival international du cinéma méditerranéen (Cinemed) de Montpellier pour son premierlong-métrage. Il participe à la bande originale du film « Brooklyn » de Pascal Tessaud (Grand Prix dela meilleure bande originale au Festival d’Aubagne 2015 et sélection à Cannes (Acid) 2014 et il aura
une sélection aux César 2015 avec le court-métrage d’animation « Bang Bang » de Julien Bisaro. Il aréussi la performance d’écrire une musique de film par la seule lecture d’un scénario.
Courts-métrages, documentaires et publicités sont le lot des activités de ce compositeur bien
connu aujourd’hui dans la profession. Les enfants se sont montrés admiratifs. À chacun, il a remis
une carte comportant cette citation de Nietzsche : « Deviens ce que tu es ».
Hubert Dupin

JEAN-CHRISTOPHE ONNO

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : à venir

JEAN-PHILIPPE ROBIN

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5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 25/03/2016

JEAN-PHILIPPE ROBIN

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 24/03/2016

OLIVIER WEBER

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5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 24/03/2016

OLIVIER WEBER

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 22/03/2016

OLIVIER WEBER

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UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 25/03/2016

19/20 de France 3 Lorraine du 25 mars : diffusion d’un reportage sur la rencontre avec Sophie Loubière.

SOPHIE LOUBIÈRE

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5e édition

2 février - 25 mars

Publication : 26/03/2016

SOPHIE LOUBIÈRE

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BILANRADIO ET TV

UN ARTISTE À L’ÉCOLE
5e édition

2 février - 25 mars

BILAN RADIO/TV> BILAN TV/VIDEOPHILIPPE FAUCON

Sujet de 1min18 à propos de la rencontre avec Philippe Faucon dansson Lycée Marcel Pagnol à Marseille. Interview de l’auteur et images
de la rencontre du vendredi 4 mars.

PHILIPPE FAUCON

Sujet de 1min10 à propos de la rencontre avec Philippe Faucon dansson Lycée Marcel Pagnol à Marseille. Interview de l’auteur et images
de la rencontre du vendredi 4 mars.

SOPHIE LOUBIÈRE

Sujet de 2min30 à propos de la rencontre avec Sophie Loubière dansson Collège et Lycée Georges de la Tour. Interview de l’auteur etimages de la rencontre du vendredi 25 mars. Diffusion dans le 19/20.

> BILAN RADIO
PHILIPPE FAUCON

Présentation de la rencontre avec Philippe Faucon au Lycée Marcel
Pagnol à Marseille. Interview d’élèves et de l’auteur le vendredi 4
mars.

PHILIPPE FAUCON

Présentation de la rencontre avec Philippe Faucon au Lycée Marcel
Pagnol à Marseille. Interview d’élèves et de l’auteur le vendredi 4mars.

France Bleu Provence
PHILIPPE FAUCON

Présentation de la rencontre avec Philippe Faucon au Lycée Marcel Pagnol à Marseille. Enregistrement de la rencontre, interviewd’élèves et de l’auteur le vendredi 4 mars.

France Bleu Maine

JULIEN COTTEREAU
Présentation de la rencontre avec Julien Cottereau au Collège Le Ronceray au Mans. Interview d’élèves et de l’auteur le jeudi 10 mars.

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