特集 地域の活力を生む大学と自治体の協働
知識循環型社会とデジタルアーカイブ〜デジタルアーカイブを活用して地域課題の解決を〜
岐阜女子大学文化創造学部教授

久世均（くぜ ひとし）カイブによる知の拠点形成のための基盤整備事

1．はじめに業」で採択され、平成 29 年度より 5 年間継続して「デジタル時代における知識循環型社会の価値
1）創造基盤」（2013） という論文の中で、吉見俊哉研究を進めているのでその概要について報告する。

氏（東京大学）は、知識の再生産プロセスが、＜生産→流通→消費＞の空間軸での組織化をベースにした仕組みから、＜蓄積→検索→再利用＞の時間軸による組織化をベースにした仕組みへと転換する知識循環型社会について提唱している。

2．デジタルアーカイブによる知の拠点形成
この知識循環型社会における地域資源デジタルアーカイブによる知の拠点形成では、地域資源のそこで、筆者はこの知識循環型社会においては、デジタルアーカイブ化とその展開によって、地域デジタルアーカイブを活用し、新たな知を創造す課題の実践的な解決や産業の活性化並びに新しいるという手法が有効であるとの仮説を立て、また、文化を創造できる人材育成を行い、地域の知の拠様々な地域課題に実践的な解決方法を確立するた点となる大学を目指すものである。

めには、地域に開かれた地域資源デジタルアーカ

具体的には、岐阜県が掲げる地方創成イノベー

イブによる知の拠点が必要となり、さらに、これション計画に呼応し、地域の代表的な伝統文化産らの地域課題に主体的に取り組む人材を新たな養業と観光資源について、デジタルアーカイブ化と成することにより、地方創成イノベーションの実それの利活用を行い、それぞれの振興と発掘を行現が可能になると考えた。

う。また、同時に地域と大学が緊密に連携してデそのためには、この知の拠点の形成を、地域のジタルアーカイブ研究を推進し、地域で新たな価フィールドにおける実証検証をするための実践的値を創造できる人材の養成を行うことを目指してな研究として捉え、解の見えない地域課題の解決いる。

をするための地域資源デジタルアーカイブとそのメソッドを確立する研究が重要となる。
この研究が文部科学省の平成 29 年度私立大学研究ブランディング事業「地域資源デジタルアー2006 年 2 月に、知的創造サイクル専門調査会で
は、「知的創造サイクルに関する重点課題の推進方策」を策定し、知的創造サイクルの戦略的な展開のための具体的方策を提言している。

地域開発 春号

00_久世氏.indd 1

1

18/05/22 16:57

知識循環型社会とデジタルアーカイブ〜デジタルアーカイブを活用して地域課題の解決を〜

この「知的創造サイクル」は、図 1 に示す記録

税金だけでなく、社会的投資等外部資金の確保の→活用→創造という循環サイクルのことをいい、ためにもデジタルアーカイブ への投資効果を明

これをデジタルアーカイブのサイクルとしてとしらかにすることが求められつつある。て捉えると、収集・保存した情報を活用・評価すまた、デジタルアーカイブの連携に関する関係ることにより、新たな情報を創り出すという「知省庁等連絡会・実務者協議会が平成 29 年 4 月に提の増殖型サイクル」として捉えることができる。

言した「我が国におけるデジタルアーカイブ推進この研究では、リアルタイムに新たな情報を創の方向性」においても、デジタルアーカイブ社会造し更新する本学独自の「知の増殖型サイクル」への課題として評価指標の見直しを提言していを用いて地域課題の解決に取り組み、人材養成にる。こうした状況を踏まえて、本研究では先に示適したカリキュラムと教材テキストの開発を行っす地域課題を取り上げ、それぞれのデジタルアーている。

カイブの社会経済的効果及び意識的効果を構造的に且つ定量的に分析することで、地域の伝統文化政策立案、財源確保への有効なモデルとなると考えている。

図1

知的創造サイクル

この「知の増殖型サイクル」を具体的に地域課題に適用し、「知の増殖型サイクル」としての大図2

社会的価値の評価手法学や地域資源デジタルアーカイブの効果測定モデルの開発を試みている。このことにより、その地一般に、社会的価値の評価手法には、図 2 に示域資源デジタルアーカイブのデータのオープン化

す私的財としての価値と公共財としての価値並びと共にそのデータを有効的に活用し、「知の増殖に文化財としての価値がある。私的財としては、型サイクル」を生かした地域課題を探求し、深化

例えば、産業技術を考えたときに、これらの売りさせ課題の本質を探り実践的な解決方法を導き出上げや商品開発などがそれにあたる。一方、伝統す手法を確立することが可能になる。

文化のような技術を考えるときには、私的財より公共財・文化財としての価値がある。例えば、将3．地域課題の解決手法
現在、地域の伝統文化を支える財源確保のためのエビデンスの整備は喫緊の課題であり、また、来世代のために維持したいとする遺贈価値、または、地域のアイデンティティや誇りとしての威信価値、その他、地域の雇用の創出や所得としての経済的価値がそれにあたる。

2 地域開発 春号

00_久世氏.indd 2

18/05/22 16:57

知識循環型社会とデジタルアーカイブ

ここでは、地域振興に有効なデジタルアーカイ〜デジタルアーカイブを活用して地域課題の解決を〜

具体的に、本研究における対象地域の課題を次ブの効果を検証するために、社会経済的効果と意のように設定している。

識的効果の測定手法の併用による項目関連構造分（1）飛騨高山匠の技と伝統文化産業の振興析手法（item relational structure analysis）で定・伝統文化産業（春慶塗・一位一刀彫）における量的に分析する。これによって、事業の効果を事後継者不足と地域アイデンティティの復活前・事後にシミュレーションできるようになると・白川郷を含めた伝統文化遺産の整備と観光産業ともに、効果の予測や効果が出なかった場合の検の国内外への展開が不十分証ができるようになり、当該事業を継続させるた（2）郡上白山文化遺産の観光資源化への整備と世めに必要な財源確保に有効な新たな価値の創造に界遺産登録への支援基づいた論理的根拠の導出が可能になる。

・建 造物、建築物群を含めた伝統文化遺産の調査・収集と整備

4．地域の現状と課題の認識・衰退する白山信仰の三馬場の復活
そこで、これらの課題を解決するため、2006 年

岐阜県の長期構想においては、地域資源を活かに報告された我が国の知的創造サイクルの理念をしたまちづくりが重点課題となっている。岐阜県

基に、図 3 のように実際に地域資源デジタルアー観光振興プラン（平成 25 年 3 月）でも、観光資源カイブにおける「知の増殖型サイクル」を構成しの発掘とそれを支える人材の養成が重要課題と位た。

置づけられている。地域の大学は知の拠点として地域で活躍できる人材の育成が使命である。しか過去の地域資源

デジタルアーカイブ

次世代への伝承し、これまで地域との連携は十分でなく、地域の真のニーズに応えた教育や研究が大学でなされてきたとは言い難い。特に、農山間地が多く自然が豊かな岐阜県では、木工等に関する伝統産業の継結果の評価選定・整理

承や美しい観光資源の活用と発掘が重点課題となっており、それを担う人材の育成と供給が重要となってきた。このために本学では、デジタルアーカイブの拠点大学として 2013 年より、この「知の増殖型サイクル」を開発し、観光、教育分野で活用

図3

知の増殖型サイクル

人材育成の試行研究を行ってきた。その研究成果

また、この「知の増殖型サイクル」においては、として、沖縄の地域観光資料である「沖縄おうら「デジタルアーカイブ利用のためのサーチャー・い」の発刊による沖縄の観光振興や地域教育実践アナリストの役割」の研究で専門職「サーチャ

資料デジタルアーカイブを活用した沖縄県の小学ー・アナリスト」と、「デジタルアーカイブ資料校における有意な学力の向上の実践等、デジタルにおけるコーディネータの役割と能力について」

アーカイブの利活用が地域課題の解決に有効とのの研究により、デジタルアーカイブ資料を活用す確証を得ている。

るための専門職「コーディネータ」の必要性があ

地域開発 春号

00_久世氏.indd 33

18/05/22 16:57

知識循環型社会とデジタルアーカイブ〜デジタルアーカイブを活用して地域課題の解決を〜る。そこで、これらの専門職の役割と能力の明確ジタルアーカイブの効果が認められ、さらにデジ化と共に新たな雇用の創出が必要になる。

タルアーカイブの新たな展開が期待できる。また、
これにより大学は地域に開かれた「知の拠点」と5．期待される成果
本事業では、こうした広がりを持つ「大学という存在の全体」を見渡し、その使命を見据えたうなりうる。

6．具体的な研究開発

えで、現在の地域資源を後世に総合的に伝えて本研究では、地域の課題の解決を実現するためいくために、資料を集め、「知の増殖型サイクル」に、次の研究開発を 5 年間で全学的に実施する。

により新たな価値の創造と雇用の創出による県内（1）飛騨高山の匠の技と伝統文化産業の振興の経済・社会、雇用、文化の発展等のために構造・高山市と連携して飛騨高山の匠の技を「知の増的に保存するデジタルアーカイブの開発研究とそ殖型サイクル」を用いて全学が利用できるデジれを支える新たな人材養成を全学的な優先課題とタルアーカイブ手法の開発研究して次のことを目指している。

・デジタルアーカイブの機能として、教育資料等（1）飛騨高山の匠の技と伝統文化産業の振興の有機的な総合保管関連処理の開発研究を行・伝統産業（春慶塗・一位一刀彫等）を多視点でい、大学院における「知の増殖型サイクル」をデジタルアーカイブし、歴史的な視点を総合的支える高度な人材養成システムの研究開発にまとめ、匠の“こころ”をオーラルヒストリ（2）郡上白山文化遺産のデジタルアーカイブと世ー等により「知の増殖型サイクル」を構成し、界遺産登録への支援

これらの一部を海外へ発信することにより伝統・郡上白山文化遺産のデジタルアーカイブ

文化産業の振興を図る。

文化的伝統の収集と調査・建造物、建築物群の歴史（2）郡上白山文化遺産のデジタルアーカイブと世的な価値の調査・白山信仰の三馬場の調査にお界遺産登録への支援

いて「知の増殖型サイクル」を構成し、世界遺・郡上白山文化遺産のデジタルアーカイブ文化的産への登録の支援

伝統の収集と調査・建造物、建築物群の歴史的・デジタルアーカイブを支える専門職「サーチャな価値の調査・白山信仰の三馬場の調査においー・アナリスト」並びに「コーディネータ」養て「知の増殖型サイクル」を構成し、世界遺産成のためのカリキュラム、教材テキストの開発への登録を支援する。とデジタルアーカイブを用いた地域等と連携し（3）地域の経済・社会、雇用、文化の発展た地域人材養成に関する開発研究

上記（1）（2）の地域課題に対して、「知の増殖以上の研究開発を支援する総合的なデジタルア型サイクル」の有効性を実証する。このように地ーカイブの研究開発とそれを活用した人材養成の域の知が適切に循環・増殖することで新たな価値ためのカリキュラム作成ならびに教材テキストのの創造と、これらを実践できる高度な専門的な知開発を行っている。

識を持つ人材の養成による雇用の創出を促進し、このために、本学では既にデジタルアーキビス

その結果として「知の増殖型サイクル」としてデト能力のカリキュラム並びに学生の教材テキスト

4 地域開発 春号

00_久世氏.indd 4

18/05/22 16:57

知識循環型社会とデジタルアーカイブ〜デジタルアーカイブを活用して地域課題の解決を〜

は整備しており、また、地域資源デジタルアーカることできるかが課題である。また、このようなイブについても全国で 20 万件を既に収集して管地域の人々や、大学、学校、社会教育施設などと理し、教育への活用を進めている。の協働によるデジタルアーカイブの活動を、地方本研究では、新たにこれらのデジタルアーカイブを活用し、知の創造サイクルを実現するための創成イノベーションの実現における教育活動の一環として捉えることが重要である。

「知の増殖型サイクル」を応用研究することにあデジタルアーカイブは、単なる記録ではなくて、る。本学では、デジタルアーカイブを有効的に活研究成果、「知」を集積することがデジタルアー用し、新たな知を創造する本学独自の「知の増殖カイブに問われている。大学が大学としてのアイ型サイクル」を生かして地域課題を探求し、深化デンティティを確立するためにも、「知」の拠点させ課題の本質を探り実践的な解決方法を導き出としての地域資源デジタルアーカイブを含めた総す人材を養成する大学に変革することを目指して合的な大学デジタルアーカイブを構築することがいる。そのために、地域の課題を抽出することか求められている。

ら始め、大学の知識を集約して地域資源デジタル

このように地域資源デジタルアーカイブによるアーカイブを構築し、このデジタルアーカイブを知の拠点形成は、学生自らが、その地域資源を有有効的に活用し、地域の課題を実践的な課題解決効的に活用し、新たな知を創造するという「知のの方法を導き出す人材養成のための、デジタルア増殖型サイクル」を生かして、地域の様々な解のーカイブの構築と、それを有効的に活用するため見えない課題に主体的に向き合い、地域課題を解の教材、教育方法を開発することが必要となる。

決すると共に、地域に貢献する大学として、地方創成イノベーションの実現を行う大学を目指すこ

7．おわりに
地域資源デジタルアーカイブでは、自分の生まれた地域のさまざまな文化資源などをデジタルアーカイブしてみることにより、これまでに気付かなかったさまざまなものが、素材を通して見える。
この地域のデジタルアーカイブは、このようにさ
まざまなことを発見し、理解を深めていく上で大切な教育活動である。
また、地域資源デジタルアーカイブには、地域の人々の参加が必要となってくる。特に、地域の資料の収集、デジタル化には、地域の実情に応じた活動が重要であり、今後、地域住民たちが身近な場で地域のデジタルアーカイブをすべきである。このためには、学生自らが自分たちの「地域資源」としていかに主体的に発見・収集・整理すとが本学の社会的な責務であると考えている。
【参考文献】
1） 吉見：情報管理、2013

Vol.56, no.8、PP491-497

1） 岐阜女子大学デジタルアーカイブ研究所：地域文
化とデジタルアーカイブ、PP104-108、2017. 11. 6、樹村房
2） 久世：「飛騨高山匠の技デジタルアーカイブに関する効果測定モデルの実践的研究」2017、Vol.2
No.2 Institute of Digital Archive, GWU, TechnicalReport、Gifu Women's University3） 櫟・久世：知の増殖型サイクルのデータ分析・解析、加工処理システムについて〜調査・分析の結果から利用資料の作成〜、デジタルアーカイブ研
究所年報 2016,2017. 34） 久世・櫟：知の増殖型サイクルのための情報管理と流通システムの課題、デジタルアーカイブ研究
所年報 2016,2017. 3

地域開発 春号

00_久世氏.indd 55

18/05/22 16:57