THE ICOMOS CHARTER
FOR THE INTERPRETATION AND PRESENTATIONOF CULTURAL HERITAGE SITESCHARTE ICOMOS
POUR L’INTERPRETATION ET LA PRESENTATIONDES SITES CULTURELS PATRIMONIAUX

Prepared under the Auspices of the
ICOMOS International Scientific Committee on
Interpretation and Presentation of Cultural Heritage Sites

Préparée sous les auspices duComité scientifique de l’ICOMOS sur l’interprétation et laprésentation des sites patrimoniauxthRatified by the 16 General Assembly of ICOMOS,
Québec (Canada), on 4 October 2008

Ratifiée par la 16e Assemblée Générale de l’ICOMOS,
Québec (Canada), le 4 octobre 2008

PREAMBLE

PREAMBULE

Since its establishment in 1965 as a worldwide
organisation of heritage professionals dedicated to thestudy, documentation, and protection of cultural heritage
sites, ICOMOS has striven to promote the conservation
ethic in all its activities and to help enhance public
appreciation of humanity’s material heritage in all its forms
and diversity.

Depuis sa création en 1965, en tant que association mondialede professionnels du patrimoine qui se consacre à l’étude, la
documentation et à la protection des sites du patrimoine
culturel, ICOMOS se consacre à la promotion de l’éthique dela conservation dans toutes ses activités et à augmenter
l’appréciation publique du patrimoine mondial dans toutes ses
formes et diversité.

As noted in the Charter of Venice (1964) “It is essentialthat the principles guiding the preservation and restorationof ancient buildings should be agreed and be laid down on
an international basis, with each country being responsible
for applying the plan within the framework of its own
culture and traditions.” Subsequent ICOMOS charters havetaken up that mission, establishing professional guidelines
for specific conservation challenges and encouraging
effective communication about the importance of heritage
conservation in every region of the world.

Conformément à la Charte de Venise (1964) « Il est essentiel
que les principes qui doivent présider à la conservation et à larestauration des monuments soient dégagés en commun etformulés sur un plan international, tout en laissant à chaquenation le soin d'en assurer l'application dans le cadre de sa
propre culture et de ses traditions. » Les Chartes ICOMOS
adoptées par la suite ont respecté cette mission, établissantdes directives professionnelles destinées à faire face auxdéfis de la conservation et encourageant une communication
efficace sur l’importance de la conservation du patrimoine au
niveau mondial.

These earlier ICOMOS charters stress the importance of
public communication as an essential part of the larger
conservation process (variously describing it as“dissemination,” “popularization,” “presentation,” and“interpretation”). They implicitly acknowledge that every actof heritage conservation—within all the world’s cultural
traditions - is by its nature a communicative act.

Ces Chartes soulignent l’importance de la communicationvers le public en tant qu’élément essentiel du processus deconservation (on parlera indifféremment de «dissémination»,«popularisation», «Présentation» et «interprétation»). Elles
reconnaissent implicitement que chaque acte de conservation
du patrimoine – parmi toutes les traditions culturelles dumonde – est par nature, un acte de communication.

From the vast range of surviving material remains andintangible values of past communities and civilisations, thechoice of what to preserve, how to preserve it, and how it
is to be presented to the public are all elements of site
interpretation. They represent every generation’s vision ofwhat is significant, what is important, and why material
remains from the past should be passed on to generations
yet to come.

Parmi la vaste gamme des vestiges des communautés etvaleurs intangibles des civilisations du passé, les choix en
matière de préservation, de modes de préservation et deprésentation au public sont tous des éléments d’interprétationde sites. Ils représentent la vision de chaque génération dece qui est significatif, de ce qui est important et de ce qui vautd’être transmis aux générations futures.

The need for a clear rationale, standardised terminology,
and accepted professional principles for Interpretation and
Presentation∗ is evident. In recent years, the dramatic
expansion of interpretive activities at many cultural
heritage sites and the introduction of elaborate interpretive
technologies and new economic strategies for themarketing and management of cultural heritage sites havecreated new complexities and aroused basic questions that

Le besoin d’une terminologie raisonnée et standardisée et deprincipes professionnels acceptés en matière d’Interprétation
et de Présentation∗ est évident. Ces dernières années,l’expansion dramatique d’activités d’interprétation dans denombreux sites patrimoniaux, l’introduction de technologiesélaborées d’interprétation de même que de nouvelles
stratégies économiques en matière de marketing et degestion des sites patrimoniaux ont créé de nouvelles∗∗

See definitions on page 3.
Voir les définitions en page 3e

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 1

are central to the goals of both conservation and the public
appreciation of cultural heritage sites throughout the world:---

What are the accepted and acceptable goals for theInterpretation and Presentation of cultural heritage
sites?
What principles should help determine which technicalmeans and methods are appropriate in particular
cultural and heritage contexts?
What general ethical and professional considerations
should help shape Interpretation and Presentation inlight of its wide variety of specific forms andtechniques?

The purpose of this Charter is therefore to define the basic
principles of Interpretation and Presentation as essential
components of heritage conservation efforts and as ameans of enhancing public appreciation and understandingof cultural heritage sites∗.

DEFINITIONS

problématiques et soulevé des questions élémentaires depremière importance quant aux finalités de la conservation etl’appréciation du public des sites patrimoniaux à travers lemonde :-

Quels sont les objectifs acceptables et acceptés pourl’Interprétation et laPrésentation des sites patrimoniaux ?
- Quels principes devraient aider à déterminer quels
moyens techniques et quelles méthodes sont appropriées
dans des contextes culturels et patrimoniaux particuliers ?
- Quelles considérations éthiques et professionnelles
pourraient aider à façonner l’interprétation et laprésentation quelles que soient leurs formes et techniques
spécifiques?
L’objectif de cette Charte est donc de définir les principes debase de l’interprétation et de la présentation en tant à la foisqu’éléments essentiels des efforts de conservation dupatrimoine et outils essentiels à l'appréciation et à lacompréhension par le public des sites culturels patrimoniaux.∗

DEFINITIONS

For the purposes of the present Charter,

Pour la rédaction de la présente Charte,

Interpretation refers to the full range of potential activities
intended to heighten public awareness and enhance
understanding of cultural heritage site. These can include
print and electronic publications, public lectures, on-siteand directly related off-site installations, educational
programmes, community activities, and ongoing research,training, and evaluation of the interpretation process itself.

L’interprétation renvoie à l’ensemble des activités
potentielles destinées à augmenter la conscience publique età renforcer sa compréhension du site culturel patrimonial.
Ceci peut inclure des publications, des conférences, desinstallations sur site, des programmes éducatifs, des activités
communautaires ainsi que la recherche, la formation etl’évaluation permanente du processus même d’interprétation.

Presentation more specifically denotes the carefullyplanned communication of interpretive content through thearrangement of interpretive information, physical access,and interpretive infrastructure at a cultural heritage site. It
can be conveyed through a variety of technical means,including, yet not requiring, such elements as informational
panels, museum-type displays, formalized walking tours,
lectures and guided tours, and multimedia applications andwebsites.

La présentation concerne plus spécifiquement une
communication planifiée du contenu interprétatif parl’agencement d’informations de même nature, au moyen d’unaccès physique au site culturel patrimonial. Elle peut êtretransmise par une variété de moyens techniques, comprenant
indifféremment des éléments tels que des panneaux
informatifs, une présentation de type muséale, des sentiers
fléchés, des conférences, des visites guidées et desapplications multimédia.

Interpretive infrastructure refers to physical installations,facilities, and areas at, or connected with a cultural
heritage site that may be specifically utilised for the
purposes of interpretation and presentation including those
supportinginterpretation
via
new andexisting
technologies.

Les équipements et services d'interprétation renvoient à
toutes installations physiques, équipements et espaces dusite culturel patrimonial qui peuvent être utilisés
spécifiquement pour les besoins de l’interprétation et de laprésentation.

Site interpreters refers to staff or volunteers at a cultural
heritage site who are permanently or temporarily engaged
in the public communication of information relating to thevalues and significance of the site.

Les interprètes du site renvoient au personnel ou aux
volontaires œuvrant sur le site culturel patrimonial qu’ilssoient engagés de façon permanente ou temporaire pour lacommunication au public d’information concernant la valeur etla signification du site.

Cultural Heritage Site refers to a place, locality, naturallandscape, settlement area, architectural complex,
archaeological site, or standing structure that is recognizedand often legally protected as a place of historical andcultural significance.

Un site culturel patrimonial renvoie à une localité, unpaysage, une aire d’établissement, un complexe architectural,
un site archéologique, ou une structure existante, reconnus
ou souvent protégés légalement en tant que site designification historique et culturelle.

∗
Although the principles and objectives of this Charter may equally apply to off-site interpretation, its main focus is interpretation andpresentation at, or in the immediate vicinity of, cultural heritage sites.
∗
Voir les définitions en page 3e

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 2

OBJECTIVESOBJECTIFS

In recognizing that interpretation and presentation are partof the overall process of cultural heritage conservation andmanagement, this Charter seeks to establish sevencardinal principles, upon which Interpretation and
Presentation—in whatever form or medium is deemed
appropriate in specific circumstances—should be based.

En reconnaissant que l’interprétation et la présentation sontpartie intégrante du processus général de conservation et degestion du patrimoine culturel, cette Charte vise à établir septprincipes cardinaux sur lesquels l’interprétation et laprésentation devraient être basés, quels que soient les
moyens et formes les plus appropriés selon lescirconstances.

Principle 1: Access and Understanding
Principle 2: Information Sources
Principle 3: Attention to Setting and Context
Principle 4: Preservation of Authenticity
Principle 5: Planning for Sustainability
Principle 6: Concern for InclusivenessPrinciple 7: Importance of Research, Training, andEvaluation

Principe 1 : Accès et compréhension
Principe 2 : Sources d'information
Principe 3 : Attention portée au contexte et àl’environnement
Principe 4 : Préservation de l’authenticité
Principe 5 : Organisation de la durabilité
Principe 6 : Attention portée à la participation
Principe 7: Importance de la recherche, de la formation etde l’évaluation

Following from these seven principles, the objectives ofthis Charter are to:Comme suite à ces sept principes, les objectifs de cettecharte sont :1.

Facilitate understanding and appreciation ofcultural heritage sites and foster public awarenessand engagement in the need for their protection andconservation.

1.

Faciliter la compréhension et l'appréciation des sites
culturels patrimoniaux et promouvoir la prise deconscience publique et l’engagement de la nécessité deleur protection et de leur conservation.

2.

Communicate the meaning of cultural heritage sites
to a range of audiences through careful, documented
recognition of significance, through acceptedscientific and scholarly methods as well as from living
cultural traditions.

2.

Communiquer le sens des sites culturels patrimoniaux
à des audiences diverses par une reconnaissanceapprofondie et bien documentée de la signification, au
moyen de méthodes reconnues d’analyses scientifiques
et les recherches ainsi que des traditions culturelles
vivantes.

3.

Safeguard the tangible and intangible values ofcultural heritage sites in their natural and cultural
settings and social contexts.

3.

Sauvegarder les valeurs matérielles et immatérielles
propres aux sites culturels patrimoniaux dans leurenvironnement culturel, naturel et leur contexte social.

4.

Respecterl'authenticité
des
sites
culturels
patrimoniaux en communiquant l’importance de leursmatériaux historiques et la portée de leurs valeurs
culturelles et en les protégeant contre les effets
adverses d’infrastructures d'interprétation mal venues,
des pressions venant du public, d’une interprétation
imprécise et inadéquate.

5.

Contribuer à la conservation durable des sites
culturels patrimoniaux par la promotion de lacompréhension et de la participation du public desefforts de conservation en cours, en assurant lamaintenance à long terme des équipements et services
d'interprétation et une révision régulière de son contenu
interprétatif.

6.

Encourager la participation dans l’interprétation dessites culturels patrimoniaux en facilitant l'implication
active des acteurs et communautés associées dans ledéveloppement et l’implémentation de programmesd’interprétation.

7.

Développer
desnormestechniquesetprofessionnelles pour l’interprétation et la présentation
du patrimoine, incluant les technologies, la recherche etla formation. De tels normes doivent être appropriées etdurables dans leur contexte social.

4.

5.

6.

7.

Respect the authenticity of cultural heritage sites,by communicating the significance of their historicfabric and cultural values and protecting them fromthe adverse impact of intrusive interpretive
infrastructure, visitor pressure, inaccurate or
inappropriate interpretation.
Contribute to the sustainable conservation ofcultural heritage sites, through promoting public
understanding of, and participation in, ongoingconservation efforts, ensuring long-term maintenanceof the interpretive infrastructure and regular review of
its interpretive contents.
Encourage inclusiveness in the interpretation ofcultural heritage sites, by facilitating the involvementof stakeholders and associated communities in thedevelopment and implementation of interpretive
programmes.
Develop technical and professional guidelines forheritage interpretation and presentation, including
technologies, research, and training. Such guidelines
must be appropriate and sustainable in their social
contexts.

e

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 3

PRINCIPLESPRINCIPES

Principle 1:
Access and Understanding

Principe 1 :Accès et Compréhension

Interpretation and presentation programmes should
facilitate physical and intellectual access by the public
to cultural heritage sites.

Les programmes d’interprétation et de présentation
devraient faciliter l’accès physique et intellectuel dessites culturels patrimoniaux auprès du public.

1.

Effective interpretation and presentation should
enhance personal experience, increase public
respect and understanding, and communicate theimportance of the conservation of cultural heritage
sites.

1.

Une interprétation et une présentation efficaces
devraient enrichir l’expérience personnelle et accroître
le respect et la compréhension du public et mettre enévidence l'importance de la bonne conservation du site
culturel patrimonial.

2.

Interpretation and presentation should encourage
individuals and communities to reflect on their own
perceptions of a site and assist them in establishing ameaningful connection to it. The aim should be tostimulate further interest, learning, experience, andexploration.

2.

L'interprétation et la présentation devraient inciter lespersonnes individuelles et les communautés à réfléchir
sur leurs propres perceptions du site et sur leur relation
avec lui. Elle cherche à stimuler un prolongement del'intérêt, de l'étude, de l’expérience et de l’exploration.

3.
3.

Interpretation and presentation programmes should
identify and assess their audiences demographicallyand culturally. Every effort should be made tocommunicate the site’s values and significance to its
varied audiences.

Les programmes d’interprétation et de présentation
devraient identifier et analyser leur public du point devue démographique et culturel. Tous les efforts sont àdéployer pour que l'interprétation et la présentation dupatrimoine culturel communiquent effectivement avec
les divers auditoires d’un site.

4.

The diversity of language among visitors andassociated communities connected with a heritagesite should be taken into account in the interpretive
infrastructure.

4.

La diversité des langues parlées par les visiteurs et lescommunautés en relation avec le site patrimonial
devrait être prise en considération dans leséquipements et les services d'interprétation.

5.

Interpretation and presentation activities should also
be physically accessible to the public, in all its
variety.

5.

Les programmes d’interprétation et de présentation
devraient être accessibles à un large public, dans toutesa diversité, y compris les personnes à mobilité réduite.

6.

In cases where physical access to a cultural heritagesite is restricted due to conservation concerns,
cultural sensitivities, adaptive re-use, or safetyissues, interpretation and presentation should be
provided off-site.

6.

Au cas où l’accès physique à un site culturel patrimonial
est limité, pour des raisons de conservation, desensibilités culturelles, d’aménagements adaptés ou
d'exigences de sécurité, une interprétation et une
présentation devraient être proposées en dehors dusite.

Principle 2:
Information Sources

Principe 2 :Sources d'Information

Interpretation and presentation should be based onevidence gathered through accepted scientific andscholarly methods as well as from living cultural
traditions.

L'interprétation et la présentation devraient reposer surles preuves recueillies par les méthodes scientifiques etde recherche communément admises ainsi que sur les
traditions culturelles vivantes.

1.

Interpretation should show the range of oral andwritten information, material remains, traditions, andmeanings attributed to a site. The sources of thisinformation should be documented, archived, andmade accessible to the public.

1.

L'interprétation devrait présenter l’éventail desinformations orales et écrites, des vestiges matériels,
des traditions et des sens attribués à un site. Lessources de cette information devraient êtredocumentées, archivées, et rendues accessibles au
public.

2.

Interpretation should be based on a well researched,multidisciplinary study of the site and its
surroundings. It should also acknowledge thatmeaningful interpretation necessarily includes
reflection on alternative historical hypotheses, local
traditions, and stories.

2.

L'interprétation devrait être basée sur une étude
multidisciplinaire approfondie du site et de son
environnement. L’interprétation devrait également
reconnaître et inclure les hypothèses historiques
alternatives, les traditions et les histoires locales.

3.

Dans les sites patrimoniaux où des récits ou lessouvenirs d'acteurs historiques fournissent une

3.

At cultural heritage sites where traditional storytellingor memories of historical participants provide ane

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 4

importante source d'information à propos de lasignification du site, les programmes d'interprétation
devraient inclure ces témoignages oraux, soit
indirectement, dans les équipements et les services
d'interprétation, soit directement, par la participation
active de membres des communautés associées entant que guides de sites.

important source of information about thesignificance of the site, interpretive programmes
should incorporate these oral testimonies—either
indirectly, through the facilities of the interpretive
infrastructure, or directly, through the active
participation of members of associated communities
as on-site interpreters.
4.

Visual reconstructions, whether by artists, architects,
or computer modelers, should be based upon
detailed and systematic analysis of environmental,archaeological, architectural, and historical data,
including analysis of written, oral and iconographic
sources, and photography. The information sourceson which such visual renderings are based should beclearly documented and alternative reconstructions
based on the same evidence, when available, should
be provided for comparison.

5.

Interpretation and presentation programmes andactivities should also be documented and archived
for future reference and reflection.

4.

Les reconstructions visuelles, par dessins d'artistes, pardes architectes ou par ordinateur, devraient être basés
sur une analyse détaillée et systématique des données
environnementales, archéologiques, architecturales ethistoriques, en ce compris l'analyse des sources écrites,orales, iconographiques et photographiques. Ces
sources d’information sur base desquelles les éléments
visuels sont basés devraient être clairement
documentées et les reconstructions alternatives basées
sur les mêmes preuves, lorsqu’elles sont disponibles,
devraient être fournies afin de permettre lacomparaison.

5.

Les programmes et les activités d'interprétation et deprésentation devraient également être documentées etarchivées pour servir de référence et de réflexion dansle futur.

Principle 3:Context and Setting

Principe 3 :Le Contexte et l'Environnement

The Interpretation and Presentation of cultural heritage
sites should relate to their wider social, cultural,
historical, and natural contexts and settings.

L'interprétation et la présentation des sites patrimoniaux
devraient mettre en lumière la relation plus large dessites avec leur contexte et leur environnement social,
culturel, historique et naturel.

1.

Interpretation should explore the significance of a site
in its multi-faceted historical, political, spiritual, andartistic contexts. It should consider all aspects of thesite’s cultural, social, and environmental significanceand values.

1.

L'interprétation devrait explorer la signification d'un site
sous tous ses aspects: historique, politique, spirituel etartistique. Elle devrait prendre en considération toutes
les valeurs culturelles, sociales et environnementales
du site.

2.

L’interprétation publique d’un site culturel patrimonial
devrait dater avec précision et faire la distinction entre
les phases successives et les influences subies aucours de son évolution. Les différents apports
historiques à la signification d'un site devraient êtrerespectés.

3.

L'interprétation
devraitégalement
prendreenconsidération tous les groupes qui ont contribué à lasignification historique et culturelle du site.

4.

Intangible elements of a site’s heritage such as
cultural and spiritual traditions, stories, music, dance,theater, literature, visual arts, local customs andculinary heritage should be considered in its
interpretation.

Les paysages alentours, l'environnement naturel et lecadre géographique font partie intégrante des valeurshistoriques et culturelles d'un site et, en tant que tels,
devraient être pris en considération dans soninterprétation.

5.

The cross-cultural significance of heritage sites, aswell as the range of perspectives about them basedon scholarly research, ancient records, and living
traditions, should be considered in the formulation ofinterpretive programmes.

Les éléments immatériels d'un site patrimonial, tels que
les traditions culturelles et spirituelles, les récits, lamusique, la danse, le théâtre, la littérature, les arts
visuels, les coutumes locales et le patrimoine culinaire
devraient être pris en compte dans son interprétation.

6.

La signification transculturelle des sites patrimoniaux
ainsi que la coexistence des différents points de vue qui
s'appuient sur la recherche, des faits anciens ou sur destraditions vivantes devraient se retrouver dans laformulation des programmes interprétatifs.

2.

The public interpretation of a cultural heritage siteshould clearly distinguish and date the successive
phases and influences in its evolution. The
contributions of all periods to the significance of a siteshould be respected.

3.

Interpretation should also take into account all groups
that have contributed to the historical and cultural
significance of the site.

4.

5.

6.

The surrounding landscape, natural environment,
and geographical setting are integral parts of a site’shistorical and cultural significance, and, as such,should be considered in its interpretation.

e

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 5

Principle 4:
Authenticity

Principe 4 :Authenticité

The Interpretation and presentation of cultural heritage
sites must respect the basic tenets of authenticity inthe spirit of the Nara Document (1994).

L'interprétation et la présentation des sites patrimoniaux
doivent respecter leur authenticité dans l'esprit de la
Déclaration de Nara (1994)

1.

Authenticity is a concern relevant to humancommunities as well as material remains. The designof a heritage interpretation programme should
respect the traditional social functions of the site andthe cultural practices and dignity of local residents
and associated communities.

1.

L'authenticité concerne aussi bien les communautéshumaines que les vestiges matériels. La conceptiond'un programme d'interprétation patrimoniale devrait
respecter les fonctions sociales traditionnelles d'un site,
les pratiques culturelles et la dignité des résidents etdes communautés associées.

2.

Interpretation and presentation should contribute to
the conservation of the authenticity of a cultural
heritage site by communicating its significancewithout adversely impacting its cultural values or
irreversibly altering its fabric.

2.

L'interprétation et la présentation devraient contribuer à
la conservation de l'authenticité d'un site culturel
patrimonial par la communication de sa signification,sans avoir d'incidences adverses sur ses valeurs
culturelles ou des altérations physiques irréversibles.

3.

All visible interpretive infrastructures (such as kiosks,
walking paths, and information panels) must be
sensitive to the character, setting and the cultural andnatural significance of the site, while remaining easily
identifiable.

3.

Tous les équipements et services d'interprétation
visibles (tels que kiosques, sentiers, panneauxd'information) doivent s'intégrer harmonieusement dansle site, respecter son caractère, son environnement etses valeurs culturelles et naturelles, tout en étant
facilement repérables.

4.

On-site concerts, dramatic performances, and otherinterpretive programmes must be carefully planned toprotect the significance and physical surroundings ofthe site and minimise disturbance to the local
residents.

4.

Les concerts in situ, les représentations théâtrales etautres programmes d’interprétation doivent êtreplanifiés avec prudence pour protéger la signification dusite et l’environnement physique et de minimiser lestroubles à l’encontre des résidents voisins.

Principle 5:
Sustainability

Principe 5 :Caractère durable

The interpretation plan for a cultural heritage site must
be sensitive to its natural and cultural environment,with social, financial, and environmental sustainability
among its central goals.

Le plan d'interprétation d'un site patrimonial doit êtreattentif à son environnement culturel et naturel. Son
caractère durable à long terme est un objectif majeur, auxplans sociaux, financiers et environnementaux.

1.

Thedevelopment
andimplementationofinterpretation and presentation programmes should
be an integral part of the overall planning, budgeting,and management process of cultural heritage sites.

1.

L’élaboration et la mise en œuvre d'un programmed'interprétation et de présentation devraient relever àpart entière du plan général de programmation et degestion d'un site patrimonial.

2.

The potential effect of interpretive infrastructure andvisitor numbers on the cultural value, physicalcharacteristics, integrity, and natural environment of
the site must be fully considered in heritage impact
assessment studies.

2.

L'incidence possible d'un équipement d'interprétation etd'une fréquentation par de nombreux visiteurs sur lesvaleurs culturelles, les caractéristiques physiques,l'intégrité et l'environnement naturel d'un site fera l'objetd'études préalables approfondies.

3.

Interpretation and presentation should serve a wide
range of conservation, educational and culturalobjectives. The success of an interpretive
programme should not be evaluated solely on thebasis of visitor attendance figures or revenue.

3.

L'interprétation et la présentation devraient servir unlarge éventail d'objectifs éducatifs et culturels.
L'accroissement du nombre de visiteurs et des recettesde fréquentation ne devrait pas être le seul critère desuccès d'un programme d'interprétation.

4.

Interpretation and presentation should be an integral
part of the conservation process, enhancing the
public’s awareness of specific conservation problems
encountered at the site and explaining the efforts
being taken to protect the site’s physical integrity andauthenticity.

4.

L’interprétation et la présentation devraient faire partie
intégrante du processus de conservation, accroissant laconscience du public pour les problèmes deconservation rencontrés sur le site et expliquant lesefforts faits pour protéger l’intégrité physique du site.

5.
5.

Any technical or technological elements selected to
become a permanent part of a site’s interpretive
infrastructure should be designed and constructed in

Tout élément technique ou technologique choisi pourêtre un élément permanent de l’infrastructured’interprétation d’un site devrait être conceptualisé etconstruit de manière à assurer une maintenancee

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 6

a manner that will ensure effective and regular
maintenance.

efficace et régulière.
6.

6.

Interpretive programmes should aim to provide
equitable and sustainable economic, social, andcultural benefits to all stakeholders througheducation, training and employment opportunities insite interpretation programmes.

Les programmes d'interprétation devraient chercher àapporter un bénéfice juste et durable aux acteurs à
travers l'éducation, la formation et la création d’emploi
dans des programmes d’interprétation de sites.

Principle 6:
InclusivenessPrincipe 6 :Participation

The Interpretation and Presentation of cultural heritage
sites must be the result of meaningful collaboration
between heritage professionals, host and associatedcommunities, and other stakeholders.

L'interprétation et la présentation des sites culturels
patrimoniaux doivent être le résultat d’une collaboration
efficace
entre
professionnels
dupatrimoine,communautés associées et autres acteurs.

1.

The
multidisciplinary
expertiseofscholars,
community
members,
conservation
experts,
governmental authorities, site managers andinterpreters,
tourism
operators,
and
other
professionals should be integrated in the formulationof interpretation and presentation programmes.

1.

L’expertise pluridisciplinaire des chercheurs, desexperts en conservation, des autorités publiques, desgestionnaires et des interprètes de sites, des opérateurs
touristiques et autres professionnels devraient êtreintégrée dans la formulation de programmesd'interprétation et de présentation.

2.

The traditional rights, responsibilities, and interests ofproperty owners and host and associatedcommunities should be noted and respected in theplanning of site interpretation and presentation
programmes.

2.

Les droits traditionnels, les responsabilités et lesintérêts des propriétaires et des communautésassociées devraient être pris en compte et respectésdans l'élaboration des programmes d'interprétation etde présentation des sites.

3.

Plans for expansion or revision of interpretation andpresentation programmes should be open for publiccomment and involvement. It is the right andresponsibility of all to make their opinions andperspectives known.

3.

Les projets d'expansion ou de révision des programmesd’interprétation et de présentation devraient être ouverts
aux commentaires et à une implication du public.
Chacun a le droit et la responsabilité de faire connaître
ses opinions et ses perspectives.

4.

Because the question of intellectual property andtraditional cultural rights is especially relevant to theinterpretation process and its expression in various
communication media (such as on-site multimedia
presentations, digital media, and printed materials),
legal ownership and right to use images, texts, andother interpretive materials should be discussed,
clarified, and agreed in the planning process.

4.

En raison de l'importance de la propriété intellectuelle etdes droits culturels traditionnels dans les démarchesd'interprétation et du recours aux divers media (tels que
les présentations multi media in situ, les supportsélectroniques et les imprimés), la propriété légale et ledroit d'usage des images, textes et autres documents
d'interprétation devraient être discutés, clarifiés etapprouvés dans le processus de programmation.

Principle 7:
Research, Training, and Evaluation

Principe 7 :Recherche, Formation et Evaluation

Continuing research, training, and evaluation are
essential components of the interpretation of a cultural
heritage site.

L'interprétation des sites patrimoniaux est une entrepriseprogressive et évolutive de compréhension etd'explication, qui requiert des activités continues derecherche, de formation et d'évaluation.

1.

The interpretation of a cultural heritage site should
not be considered to be completed with thecompletion of a specific interpretive infrastructure.
Continuing research and consultation are importantto furthering the understanding and appreciation of asite’s significance. Regular review should be an
integral element in every heritage interpretation
programme.

1.

L'interprétation d'un site ne devrait pas être considérée
comme aboutie au moment de la mise en fonction d'unéquipement et de services d'interprétation spécifiques. Il
importe qu’une recherche et des consultations
continues fassent progresser la compréhension etl'appréciation des valeurs d'un site : elles devraient êtredesactivitésinhérentes
à
tout
programmed'interprétation du patrimoine.

2.

The interpretive programme and infrastructure should
be designed and constructed in a way that facilitates
ongoing content revision and/or expansion.

2.

Les programmes et les équipements d'interprétation
devraient être conçus et réalisés de manière à faciliterla révision de leur contenu et / ou leur expansion.

3.

Interpretation and presentation programmes and their
physical impact on a site should be continuously

3.

Un suivi permanent et une évaluation continue sontnécessaires
pouranalyserlesprogrammese

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 7

monitored and evaluated, and periodic changes
made on the basis of both scientific and scholarly
analysis and public feedback. Visitors and membersof associated communities as well as heritage
professionals should be involved in this evaluation
process.

d'interprétation et de présentation et leur incidence
physique, sur base d'une analyse scientifique et desréactions du public. Les visiteurs et les membres descommunautés associées, aussi bien que lesprofessionnels du patrimoine, devraient être associés à
ces démarches d'évaluation.

4.

Every
interpretation
programmeshouldbeconsidered as an educational resource for people of
all ages. Its design should take into account its
possible uses in school curricula, informal andlifelong learning programmes, communications andinformation media, special activities, events, andseasonal volunteer involvement.

4.

Chaque programme d’interprétation et de présentation
devrait être considéré comme une ressource éducativepour personne de tout âge. Sa conception devrait êtreprise en considération dans son usage possible dansles programmes scolaires, dans des programmesd’études informelles et des programmes d’éducation etde formation tout au long de la vie dans les média decommunication incluant l’Internet, les activités
spécifiques, les événements et l’implication saisonnière
des volontaires.

5.

The training of qualified professionals in thespecialised fields of heritage interpretation andpresentation, such as content creation, management,
technology, guiding, and education, is a crucial
objective. In addition, basic academic conservation
programmes should include a component oninterpretation and presentation in their courses ofstudy.

5

La formation de professionnels qualifiés dans lesdomaines spécialisés de l'interprétation patrimoniale,comme la création de contenus, la gestion, lesnouvelles technologies, les visites guidées etl'éducation, est un objectif essentiel. Par ailleurs, lesprogrammes académiques de base en matière deconservation devraient inclure des modules deformation à l'interprétation et la présentation.

6.

On-site training programmes and courses should be
developed with the objective of updating andinforming heritage and interpretation staff of all levels
and associated and host communities of recent
developments and innovations in the field.

6

Des programmes de cours et de formation devraientêtre proposés, sur le site même, en vue de la formation
continue et du perfectionnement du personnel chargé
de la gestion du site et de son interprétation ainsi quedes communautés associées et locales, ceci, afin desuivre les progrès et les innovations dans le domaine.

7.

International cooperation and sharing of experience
are essential to developing and maintaining
standards
ininterpretation
methods
andtechnologies. To that end, international conferences,
workshops and exchanges of professional staff aswell as national and regional meetings should be
encouraged. These will provide an opportunity for the
regular sharing of information about the diversity ofinterpretive approaches and experiences in various
regions and cultures.

7.

La coopération internationale et le partage d’expériencesont essentiels à l’élaboration et au maintien de normes
dans les méthodes et les techniques d’interprétation. A
ces fins, il conviendrait d'encourager l’organisation deconférences internationales, d’ateliers, de réunions au
niveau national et local et l’échange des professionnels.
Ceci afin d’offrir la possibilité d'un partage régulier
d'informations sur la diversité des approches et desexpériences d'interprétation dans les diverses régions etcultures du monde.

e

ICOMOS – 16 AG / 16th GA – Québec 2008 – Interpretation and presentation of cultural Heritage Sites /Interprétation et présentation des sites culturels patrimoniaux – p. 8