（１１）余市高等学校の運営総括
校長 平 野 純 生

2020 年度 年間聖句
「兄弟たち、あなたがたは、自由を得るために召し出されたのです。ただ、この自由を、肉に罪を犯させる機会とせずに、愛によって互いに仕えなさい。
」
ガラテアの信徒への手紙 5 章 13 節
はじめに
今年度は、新型コロナウイルス感染症の感染拡大の中で、３月はじめから６月 14 日までの休校を行ったこと、多くの行事の中止や延期を余儀なくされたこと、学校生活における感染対策を意識し続けたことなど、例年とは全く異なり、特に新型コロナウイルス感染症への対応に多くの労力をかけざるを得ない年でした。また、次年度の生徒募集状況は、コロナ禍による悪影響が出ていると推測される厳しい状況です。次年度の財政状況が悪化することも心配されます。
ただ、コロナ禍にあっても、今年度、余市高が行ってきた様々な教育実践は、後志や北海道において一定の評価を受けたように思います。そのことが次年度の生徒募集では後志の生徒の増加に結び付いています。今後も余市高の教育力の充実を図り、地元からも全国からも選ばれる学校になって行くために努力していきます。
１．
「建学の精神」に基づくキリスト教教育について
今年度の運営計画では、キリスト教学校であることを意識した教育実践を大切にして、礼拝をしっかり守っていくと述べました。今年度は、宗教主任が長期に病気休暇に入る状況でしたが、日本キリスト教団北海教区の外部牧師に全校礼拝でお話しをしていただきました。宗教主
任不在の中でも、外部牧師を迎えて全校礼拝を守ることができました。
また、今年度は、日本キリスト教団北海教区幹事の小西陽祐牧師から講演をいただき、改めて余市高のキリスト教を土台とする「一人一人を大切にする教育」を目指すことの意味を自覚しました。
さらに、日本キリスト教団余市教会との関係は今年度も重視しました。ただ、今年度は新型コロナウイルス感染症の影響で、年に２回の北星デーを実施することはできませんでした。それでも余市教会の取組みに積極的に参加した生徒が数名いてくれたことはうれしいことでした。
２．教科指導及び生活指導について
１）教科指導
今年度の運営計画では、各教科や総合的な探究の時間における具体的な授業方法や内容などを検討し、できることから実践すると述べました。今年度の教科指導において、いくつかの教科で、これまでの伝達型のやり方ではない工夫した授業を行う教科実践がありました。
他の教科でもその実践を学んで、教員自身が授業改善に生かそうという動きもあります。こ
うした動きをすべての教科に広げることができるようにすることが大事です。
また今年度行った新しい取組みとして、金融関係の企業と連携し、講師を派遣してもらい、情報の授業でネットトラブルについて学ぶ授業を行いました。来年度も継続したい取組みです。
２）生活指導
今年度の運営計画では、生活指導が生徒を民主的な人格に成長させるための必要不可欠な指導であると述べ、そのためにクラス担任だけでなくすべての教員が関わることの重要性を53

指摘しました。今年度は、３月から６月中旬まで新型コロナウイルス感染症による休校期間があり、６月から再開した学校生活の中で、特に１学期中は生徒同士、教員と生徒の関係作りにおいて難しさを感じる状況でした。そうした中でも、いじめにつながる生徒の行動には機敏に対応できたように思います。
３）クラブ指導
今年度の運営計画では、クラブが生徒にとって居心地の良い場所となり、健全な活動ができるようにすることを指摘しました。今年度も、バスケットボール同好会やバレーボール同好会などの活動や落語研究会などの生徒からの要望で作られた自主的な活動もありました。
多くの生徒たちが、サークル的にクラブ活動に参加し、活動しています。
４）進路指導
今年度の運営計画では、「進路カフェ」を充実させ、生徒たちが生き方を考えることと合わせて、良い進路選択ができるようにすることを述べました。今年度は新型コロナウイルス感染症の影響もあり、「進路カフェ」の取組みも制限されましたが、できる範囲で生徒たちに進路について考えさせる取組みを行いました。
また、今年度は生徒の進路選択のための新しい取組みとして、札幌の宮の森病院での介護実習体験に生徒が 14 名参加しました。生徒にとっては介護の仕事を実際に感じることのできた貴重な経験となりました。
学園内進学者については、今年度は２名の生徒が、北星学園大学に進学しました。今後とも学園内進学者を増やしていくための取組みに力を入れていきます。
３．教職員の資質向上について
今年度の運営計画では、教科指導や生活指導などの課題をテーマとして教師研修会を行うことを述べました。今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で、夏の教師研修会を行えず、冬の教師研修会のみを行い、外部から講師を招いて探求学習について学びました。教師
研修会での議論は、教員間の共通理解を作るために大いに役立っており、次年度も様々なテーマでの研修が必要です。
４．生徒募集について
今年度の運営計画では、インターネットでの入試・広報に力を入れて、生徒募集の見通しを明確にしたいと述べました。しかし、今年度は新型コロナウイルス感染拡大を受けて、生徒募集状況は大変厳しいものとなりました。特に道外からの受験生が減っている状況があります。やはり新型コロナウイルス感染症の感染状況の悪化の中で、遠い北海道に行かせることが不安だという保護者の考えや経済的に厳しい状況があるように思います。
そうした中にあっても、インターネットでの発信に対して興味を持ってくれる方々は多い
ため、今後もそうした発信に力を入れて、教育相談会への参加や学校見学につなげていきた
いと思います。
また、2021 年度入試においては、地元の後志圏からの入学者が例年より多くなる見通しであるため、入学してくれた生徒を大切に育てながら、今後も後志圏からの入学者を増やしていきたいと思います。
５．教育環境及び施設設備、財政について
１）施設・設備
今年度は、新型コロナウイルス感染症への対応として、予定されていた旧体育館と旧校舎、合宿所の解体と機能移転工事を 1 年間延期することになりました。このことは、今年度における学校の感染対策の準備をする時間を与えられたことになり、大変助かりました。また、次年度の解体工事のための物品移動も余裕を持って行うことができました。

54２）ICT 教育
今年度は、校内 Wi-Fi 環境整備のための工事を行うことができました。このことによって、2022 年度からの一人一台端末を実現するための準備が整いました。2021 年度から生
徒１人に１台端末を持たせて、授業の充実を図ります。
３）財政目標、財政改善の取組み
今年度の余市高の決算は、基本金組入前当年度収支差額の支出超過額が、2,000 万円強程度になりました。全校生徒数が 210 名以上であったこと、奨学金のための寄付金が集まったこと、北海道や余市町から新型コロナウイルス感染対策のための補助金が支給されたことで、支出超過額を抑えることができました。
次年度は、全校生徒数が 200 名を下回る見通しのため、財政状況としては大変厳しいものになることが予測されます。
６．地域連携、高大連携
今年度の運営計画では、より多くの生徒たちが積極的に関わることのできる地域連携の仕組みを作っていくことを目指すと述べました。
しかし、今年度は新型コロナウイルス感染拡大の影響があり、地域開放事業や NPO 法人とのコラボした取組みなどの地域との連携の動きはできませんでした。
次年度は何とかできるところから始めていく必要があります。特にワインプロジェクトについては、余市町も力を入れている分野であるため、学校としての取組みとして進めることが課題です。
７．寮・下宿について
今年度の運営計画では、寮・下宿管理人の高齢化が深刻になっており、あと数年で継続できなくなる下宿が出ることが予測されると指摘しました。
実際に今年度中、一つの男子下宿と二つの女子下宿から２年後には下宿を閉鎖する旨の連絡がありました。その三つの下宿がなくなると、全校生 210 名を確保した場合の生徒の寮・下宿が足りなくなることが予想されます。次年度以降、寮・下宿が安定して存在していくために、新しい寮・下宿を作るための準備をしなければなりません。余市町への支援を求めることや外部資金の活用を追求します。
以55上