年次報告書

令 和５年度（2023 年度）／第６期

次世代のための財団

財団についてこの法人は、明日を変える IT の可能性に挑み、持続可能な夢のある豊かな社会の実現に貢献する「次世代の育成支援」を目的として、伊藤忠テクノソリューションズ株式会社（略称「CTC」）が設立者となり、2019 年 10 月 1 日に設立されました。

第 6 期は、設立直後より続いていた新型コロナウイルス感染症に伴う行動制限が解除され、本来の活動を実施することが可能となりました。

また、より広く公益活動の内容をご理解いただくため、Web による活動事例の公開、外部の教育イベントへの参加、全国の小学校への DM 発送など、様々な広報活動にも取り組んでまいりました。

評議員・役員
代表理事

大塚 忠明

伊藤忠テクノソリューションズ株式会社 理事

理事

岸田 ひろ実カウンセラー

理事

評議員
評議員
評議員
監事

安藤 明伸
竹内 薫

野村 晋右

平山 伸一
田村 裕之

国立大学法人 宮城教育大学 名誉教授
サイエンス作家

野村綜合法律事務所 弁護士

伊藤忠テクノソリューションズ株式会社 常務執行役員寄附者一覧
2023 年度の法人寄附は 2 件（1 社）、計 145,159,000 円、個人寄附は 74 件（57名、内 7 名は複数回）、計 1,412,000 円、総額 146,571,000 円となりました。
2023 年 4 月 1 日～ 2024 年 3 月 31 日（敬称略・順不同）

法人

伊藤忠テクノソリューションズ株式会社

個人

矢野 裕昭

平山 伸一

野口 雅仁

奥村 弘幸

柘植 一郎

尾本 昇

松島 泰

水野 憲一

矢野 康生

伊藤 早紀

野々村 覚

稲木 賢一

黒澤 明洋

尾形 賢二

土屋 貴之
辻井 弘武

匿名 29 名

1

下地 俊一
重藤 倫

渡邊 香織
高橋 智幸

芝 美和子
笹田 亘

田上 俊輔

岡田 鈴菜

小林 伶

松元 康洋

福澤 有太
伊庭 勇治

事業の概要1

児童・青少年に対するIT 教育の支援事業

次世代を担う児童・青少年対象の事業です。

小 学 校向けプログラミング教 材の無 料貸出や、小学生を対象に論理的思考を育成するプログラ
ミングワークショップを企画・開催しています。

① 特別支援学級の生徒も参加する
デジタルアートワークショップ

学校に配備された IT 端末を活用し、デジタルに取り込んだ線画に色を塗ることで個性を表現するデジタ
ルアートワークショップを初めて開催しました。

プログラミングに限らず、情報技術の活用が多岐に渡ることを実感してもらい、新たな興味関心を引き起こす体験機会の創出を目指します。

2023 年度は小平市立小平第五中学校、小平市立花小金井南中学校、南房総市立富山中学校で実施しました。生徒が制作したデジタルアートを鑑賞しあうことで、お互いの作品のテーマや制作意図の違いに気づきを与えています。

線画はルーラーアート作家の柳生千裕さんの作品を使います。柳生さんは兵庫県西宮市在住の自閉症（ASD）2E 型ギフテッドの高校一年生。 幾何学模様で表現されたカラフルな色使いが特徴で、作品を見た人が楽しく元気が出る絵を描くことを目標にしています。小平市立小平第五中学校のワークショップ
では講師をしていただきました。
活動の様子。ワークショップでは個性溢れる作品がたくさん創り出されました。

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事業の概要② 論理的思考とチームワークを育む教材貸出事業

小学 5、6 年生向けのプログラミング的思考を学ぶ教材「みんなでチャレンジ！ IT エンジニア」（通称「みんチャレ」）は、貸出セット数を3 セットから 5 セットに増やし、49 校に貸出を実施しました。

また、小学 1、2 年生向けに貸出教材をアレンジしたワークショップを開発。毎日新聞社主催の「学びのフェス」や株式会社 CANVAS、独立行政法人国立青少年教育振興機構 他主催の「春のキッズフェスタ」に出展し、12 回のワークショップを開催しました。

親子で一緒にプログラミングに挑戦！

③ ビジュアルプログラミングによる創作意欲を育むワークショップ事業

ビジュアルプログラミング環境の「Scratch」を利用したオリジナルの「動物昆虫クイズゲーム」を作る集合対面型の児童向けプログラミングワークショップを御殿場市、さいたま市の子どもの放課後の居場所 2 拠点で実施しました。

ワークショップを通してプログラミングの方法を覚え、ワークショップ後は子ども達が自分の知っていることをクイズゲームにアレンジし、子ども達同士でゲームを通して知識をシェアすることを目指しています。

左）NPO 法人ノースガイアが運営する「ふっじ～」（御殿場市）、右）NPO 法人さいたまユースサポートネットが運営する「あそぼっくすほりさき」（さいたま市）でのワークショップの様子④ 論理的思考と情報科学を学ぶカード教材の無償配布事業

一般社団法人情報オリンピック日本委員会（JCIOI）ジュニア部会と協働し制作した、小学 1-4 年生向け 40 枚と小学 5-6年生向け 28 枚の「ビーバーチャレンジ学習カ－ド」を 1 セットとして、2022 年 9 月より無償配布しています。

2023 年度までに累計 1,234 セットを配布しました。朝学習や休み時間、放課後に個人やグループに分かれてカードの問題を出しあったり教えあったりなど、クラスの雰囲気づくりや子ども達が主体的に取り組む活動の一助となっています。

ビーバーチャレンジ学習カード利用アンケートの結果をテキストマイニングすると、様々な効果が期待できることがわかりました。
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IT を志す青少年に対する修学支援事業
対象大学に修学している青少年に対する返済不要の給付型奨学金事業です。

① 新規奨学生の採用

奨学事業として、2023 年度の奨学金募集対象大学 30 校（国公立大 25 校、私立大 5 校）を選定し、ホームページに告知掲載、大学を通して新規奨学生を募集し、選考委員会を経て新規奨学生 17 名を理事会決定しました。

返済不要の給付金として月額 6 万円（年額 72 万円）を支給しました。

② 修学継続が困難な学生への応援給付（授業料補助金）

経済的な理由で修学継続が困難な状況にありながら大学授業料の全額免除を受けていない学生に対し、修学の継続支援と授業料の自己負担の軽減を目的に、大学授業料の自己負担分に充当する補助金を給付することを理事会決定しました。

国公立大 49 校、私立大 21 校、計 70 校を募集対象大学に選定し、学生応援給付（授業料補助金）の募集について大学を通して告知し、選考委員会を経て対象学生47名を理事会決定しました。
返済不要の給付金として前期授業料の自己負担分（最大 20 万円）を支給しました。

③ 奨学生交流会の実施

2023 年度は対面（オンライン併用）での交流会を 7 月と 11 月に開催しました。

7 月の交流会は、今年度の新奨学生と既奨学生及び財団事務局との交流を目的として開催し、20 名の奨学生が参加しました。

11 月の交流会には 23 名の奨学生と 1 名の卒業生が参加し、外部講師や CTC の協力を得て、イノベーション思考のワークショップやデータ活用ボードゲームを実施しました。

イノベーション思考の一つ「常識を壊す」に取り組み、新たな発想力を得る時間となりました。

データ活用リテラシーを会社経営視点で学ぶボードゲーム「デタカツ」を体験しました。

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事業の概要3

障がいのある青少年に対する修学及び就労機会創出の支援事業

障がいのある青少年の修学及び就労機会創出に必要な IT 関連を含 む各種 対応に 取り組む 大 学、高等 専 門学 校、 高等 学 校、専修学校、各種学校に対して助成金支援を行うものです。

2023 年度助成事業として、以下の 23 大学等へ助成金を給付しました。助成 総 額は、20,841,686 円（計 画 提出後 支 払 金 額 ）でした。

2023 年度助成事業 備品・アプリケーション購入
団体名

国立大学法人山梨大学
学生サポートセンター
アクセシビリティ・コミュニケーション支援室

ノートパソコン、タブレット、ワイヤレスマイク等

千葉県立特別支援学校 市川大野高等学園

レーザーカッター

学校法人日本福祉大学 学生支援センター

Apple iPad 及び関連備品、ワイヤレスマイクロホン、iRig2

国立大学法人東京農工大学

WAIS-IV 知能検査、避難所用個室テント

国立大学法人名古屋工業大学
学生なんでも相談室

聴覚支援機器学校法人南山学園 南山大学
保健センターApple iPad、Magic Keyboard、Apple Pencil

独立行政法人国立高等専門学校機構
東京工業高等専門学校

災害・非常用階段避難車

国立大学法人金沢大学

IP 電話機、災害備蓄用ストレッチャー等

学校法人京都橘学園 京都橘大学
サポートリンクス（障害学生支援室）

昇降デスク、エルゴノミックチェア、360 度カメラ等

大阪府立福井高等学校

Apple iPad、ディスプレイ、スロープ等

慶應義塾 協生環境推進室

ポータブル拡大読書器

学校法人同朋学園 名古屋造形大学
国立大学法人筑波大学
附属視覚特別支援学校

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助成対象

補聴器補助「ロジャー」

拡大読書器、デイジー録音再生機

国立大学法人福岡教育大学
障害学生支援センター

対話支援機器、Apple iPad 等

国立大学法人山形大学 工学部学生相談室

プログラム作成用機器、情報案内用及び管理用パソコン

国立大学法人九州大学
キャンパスライフ・健康支援センター
インクルージョン支援推進室

聴覚情報支援機器、災害時支援物品

国立大学法人高知大学 学び創造センター
インクルージョン支援推進室

UDトーク、マイク一式

2023 年度助成事業 研究・開発
団体名

研究テーマ

国立大学法人
東海国立大学機構 岐阜大学教育学部

自動音声認識システムを利用した教育実習で活用できる聴覚障害学生への情報保障システムの開発

学校法人立教学院 立教大学

LaTeX による理数系双方向コミュニケーションツールの開発

国立大学法人筑波大学
ヒューマンエンパワーメント推進局

高等教育機関における高度なアクセシビリティを備えた Web
ページの構築および効果検証

国立大学法人大阪大学
キャンパスライフ健康支援・相談センター

発達障害のある大学生の課題遂行を支援するアプリケーショ
ン開発

国立大学法人筑波技術大学

国立大学法人筑波技術大学
日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク（PEPNet-Japan）

多様な手話を対 象とするプライバシーに配 慮したデータ収集・変換・公開方式の確立
聴覚障害学生支援のためのワンストップ型ナレッジベースの構築

2020-2022 年度助成事業 研究・開発報告
2020.10-2023.9

学校生活における快適性と豊かなグループコミュニケーションを考慮した自動運転車いすの研究開発

独立行政法人国立高等専門学校機構 沖縄工業高等専門学校
情報通信システム工学科

教授

中平 勝也

ア ダ プ テ ィ ブ フ ォ ー メ ー シ ョ ン 機 能（ 電 動 車 椅 子WHILL）の肘掛け部分にデプスカメラを装備した様子

2020.10-2023.9

障がいのある大学生における学習を促進する ICT 環境の検討
国立大学法人福井大学 保健管理センター

─オンライン自習室に着目して─

林 亜希恵

2022.10-2023.9

STEAM 教育に関する手話での教授法の開発とコンテンツ作成
特定非営利活動法人しゅわえもん

和田 夏実

作成した手話教材コンテンツの問題例※上記３団体の研究・開発の報告内容については←こちらの QR コードよりご参照ください。

6公益財団法人 ＣＴＣ未来財団〒 105-6909
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