大阪府 人 権 協会ニュース

人権に関する施設紹介

家族による養育が困難な子どもたちの自立を支援

児童養護施設等入所児童の進学・就職に際しての経済的支援制度―クローズアップされるその役割
児童養護施設児童養護施設ってどんなところ？

子どもたちの夢（進路）をサポート

児童養護施設は児童福祉法に定められた児童福祉施

子どもたちは、それぞれの希望や能力に応じて中学設の一つで、子どもたちの幸せと心豊かで健やかな発校卒業時に進学や就職などの道を選択します。しかし、達を保障し、自立を支援しています。

15歳で就職し自活するには大変厳しい状況にあり、児童養護施設には予期できない災害や事故、親の離施設ではできるだけ高校や各種専門学校、職業訓練校

婚や病気、また、不適切な養育を受けているなどさまなどへの進学をサポートし、将来の生活を安定させる

ざまな事情により、家族による養育が困難な 2 歳からために努力しています。

おおむね18歳の子どもたちが家庭に替わる家として就職を希望する子どもたちには分園型自活訓練事業

協調性や思いやりの心を育みながら、生活しています。など、施設から離れた建物で地域のなかで生活しなが子どもたちの養育は、個々の自立目標に合わせた支ら、社会人として必要な知識や技術を高められるよう援計画をもとに、児童指導員、保育士等の専門職が行っています。このほか事務職員、調理師、栄養士、心理療法担当職員、職業指導員などの職員、運営管理者として施設全体に責任を持つ施設長が子どもたちの生活を支えています。

子どもたちの生活スタイルはクローズアップされるその役割
社会全体で子どもを見守り育てていこうという流れのなか、地域における子育ての専門機関として児童養護施設の役割がクローズアップされています。
親が病気などの理由により、地域の子どもを一時的子どもたちは施設から学校に通っていますが、それに預かる子育て支援短期利用事業（ショートステイ、以外に余暇や趣味を楽しんだり、四季折々の行事や子トワイライトステイ）や、ひきこもり・不登校児童にども会など地域のさまざまな活動に参加しています。

対する援助、児童館の運営など、子どもの健全育成をそれらの活動を通して子どもたちが健全に成長し、社図る取り組み、さらに児童家庭支援センターを設置し会的に自立するための支援がなされています。て、子育てに関するさまざまな不安や疑問を抱える家

子どもたちが生活する施設にはさまざまなスタイル族への相談・援助などを実施しています。

があります。全員が一つの建物のなかで生活を送るス

今、社会的に児童虐待への対応が大きな問題となっタイルが多くありますが、一つの建物なかでも少人数ています。児童養護施設では、地域の子育て相談なのグループにわかれ、より家庭に近いスタイルで生活

どをとおした児童虐待の発見・予防から、虐待を受をする施設や、建物の構造自体が小グループで生活す

け施設に入所してきた子どもの心の癒し、家庭復帰

何らかの事情により家庭で養育できない場合、そうしる「小舎制」の施設が増えてきています。

をめざした環境の調整、自立に向けた援助からアフた状況にある子どもに気づいた場合、あるいは、子育ターケアまでトータルに児童虐待問題に取り組んでてに関する不安や疑問を抱えている場合には、お近く北海道から沖縄まで、全国 555 の児童養護施設でいます。の児童養護施設、もしくは児童相談所（子ども家庭セン

約 3 万人の子どもたちが生活しています（2003年 2ター）
、民生委員・児童委員、福祉事務所、保健所、市

月 1日現在）。

また、施設から離れ地域のなかで生活する地域小規
模児童養護施設や、グループホームなど、個々の生活をより大切にしていく形をめざしています。

18

な援助も行われています。

2005年 7 月 vol.10

気軽にご相談を町村保健センターへご連絡ください。秘密を守りながら、相談に応じてくれます。これらの連絡先は、お住まいの市町村の児童福祉担当窓口へお問い合わせください。

19大阪府 人 権 協会ニュース

人権に関する施設紹介

家族による養育が困難な子どもたちの自立を支援

児童養護施設等入所児童の進学・就職に際しての経済的支援制度―クローズアップされるその役割
児童養護施設児童養護施設ってどんなところ？

子どもたちの夢（進路）をサポート

児童養護施設は児童福祉法に定められた児童福祉施

子どもたちは、それぞれの希望や能力に応じて中学設の一つで、子どもたちの幸せと心豊かで健やかな発校卒業時に進学や就職などの道を選択します。しかし、達を保障し、自立を支援しています。

15歳で就職し自活するには大変厳しい状況にあり、児童養護施設には予期できない災害や事故、親の離施設ではできるだけ高校や各種専門学校、職業訓練校婚や病気、また、不適切な養育を受けているなどさまなどへの進学をサポートし、将来の生活を安定させる

ざまな事情により、家族による養育が困難な 2 歳からために努力しています。

おおむね18歳の子どもたちが家庭に替わる家として就職を希望する子どもたちには分園型自活訓練事業

協調性や思いやりの心を育みながら、生活しています。など、施設から離れた建物で地域のなかで生活しなが子どもたちの養育は、個々の自立目標に合わせた支ら、社会人として必要な知識や技術を高められるよう援計画をもとに、児童指導員、保育士等の専門職が行っています。このほか事務職員、調理師、栄養士、心理療法担当職員、職業指導員などの職員、運営管理者として施設全体に責任を持つ施設長が子どもたちの生活を支えています。

子どもたちの生活スタイルはクローズアップされるその役割
社会全体で子どもを見守り育てていこうという流れのなか、地域における子育ての専門機関として児童養護施設の役割がクローズアップされています。
親が病気などの理由により、地域の子どもを一時的子どもたちは施設から学校に通っていますが、それに預かる子育て支援短期利用事業（ショートステイ、以外に余暇や趣味を楽しんだり、四季折々の行事や子トワイライトステイ）や、ひきこもり・不登校児童にども会など地域のさまざまな活動に参加しています。

対する援助、児童館の運営など、子どもの健全育成をそれらの活動を通して子どもたちが健全に成長し、社図る取り組み、さらに児童家庭支援センターを設置し会的に自立するための支援がなされています。て、子育てに関するさまざまな不安や疑問を抱える家

子どもたちが生活する施設にはさまざまなスタイル族への相談・援助などを実施しています。

があります。全員が一つの建物のなかで生活を送るス

今、社会的に児童虐待への対応が大きな問題となっタイルが多くありますが、一つの建物なかでも少人数ています。児童養護施設では、地域の子育て相談なのグループにわかれ、より家庭に近いスタイルで生活どをとおした児童虐待の発見・予防から、虐待を受をする施設や、建物の構造自体が小グループで生活すけ施設に入所してきた子どもの心の癒し、家庭復帰

何らかの事情により家庭で養育できない場合、そうしる「小舎制」の施設が増えてきています。

をめざした環境の調整、自立に向けた援助からアフた状況にある子どもに気づいた場合、あるいは、子育ターケアまでトータルに児童虐待問題に取り組んでてに関する不安や疑問を抱えている場合には、お近く北海道から沖縄まで、全国 555 の児童養護施設でいます。の児童養護施設、もしくは児童相談所（子ども家庭セン

約 3 万人の子どもたちが生活しています（2003年 2ター）
、民生委員・児童委員、福祉事務所、保健所、市

月 1日現在）。

また、施設から離れ地域のなかで生活する地域小規
模児童養護施設や、グループホームなど、個々の生活をより大切にしていく形をめざしています。

18

な援助も行われています。

2005年 7 月 vol.10

気軽にご相談を町村保健センターへご連絡ください。秘密を守りながら、相談に応じてくれます。これらの連絡先は、お住まいの市町村の児童福祉担当窓口へお問い合わせください。

19