科目名称：
担当者名：

観光英語Ⅰ
三藤 加代子区分
専門教育科目

授業形態

単位数1

演習

授業の目的・テーマ
海外旅行の様々な場面での必要なやりとりや海外旅行者への説明などにおける基本的な表現を、ペア活動やグループ活動を通して学びます。使用するテキスト『My First Passport 2』（Oxford）は、観光をテーマとした色々な場面での実践的な表現を効率よく学べるようになっています。
授業の達成目標・到達目標
既得の知識を整理しながら、英語の基礎力の充実を図ります。様々な場面で適切な英語を用いて相手とコミュニケーションできることを目指します。また、ペア活動やグループ活動をとおして、他と協力しながら効果的に発表するスキルを身に付けます。

ビジネス実務学科

DP(1)

DP(2)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

自己理解を深め目標に向かって主体的に行動するとともに、多様性を尊重し、様々な価値観を持つ他者との良好な信頼関係を築いていくことができる。

地域社会を理解し、様々な課題に取り組み幅広い教養を身につけるとともに、変化するビジネス社会に対応するための協働的な実践力を身につけている。

ビジネス実務の分野において、基礎知識を身につけるとともに、専門的な知識や技能を修得し、各種資格取得を目指して専門性を磨き、これらを柔軟に活用していくことがで
DP(3) きる。

評価方法／ディプロマポリシー

定期試験

クイズ
小テスト

提出課題
(レポート含む)

その他

〇

合計

ビジネスDP(1)0

ビジネスDP(2)0

ビジネスDP(3)

3030

40

100100

実務経験のある教員の担当

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》《経験年数１》《内容２》《経験年数２》《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》なし

備考.

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

よい

要努力

知識・理解

・テキストを十分に理解できる。
・音声を通して内容を十分に理解できる。

・テキストをほぼ理解できる。
・音声を通して内容をほぼ理解できる。

・他からの助けを受けながらテキストを理解できる。
・音声を通して、内容の概略をつかむことができる。

・テキストの内容を理解できない。
・音声の内容を理解できない。

表現

ターゲットの表現や語彙を用いて、自然な英語で相手に伝えることができる。

ターゲットの表現や語彙を用 ターゲットの表現や語彙をいて、十分なメッセージを伝 用いて、何とかメッセージえることができる。
を伝えることができる。

ターゲットの表現や語彙を用いることができず、メッセージを伝えることができない。

意欲・リーダーシップをもって活動に参加する。
・ワークブックを完成し、十分な英作文が書けている。

・積極的に活動に参加する。
・ワークブックをほぼ完成し、英作文もほぼ十分に書けている。

・活動に非協力的もしくは参加しない。
・ワークブックおよび英作文を提出しない。

授業の内容・計画
Getting to know each other (listening,
第１回
interview, conversation, group work)

・協力的態度でもって活動に参加する。
・ワークブックの大半を解き、意図の伝わる英作文が書けている。

事前事後学修の内容

事前事後学修時間（分）

シラバスを読む。プリントに取り組む。

30分第２回

Where are you from? (listening, interview,conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。

60分

第３回

Unit 1 May I open your suitcase?
conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。

60分

第４回

Unit 2 How was you flight?
conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。

60分

第５回

Unit 3 What should we do tomorrow?
conversation, group work)

第６回(listening,(listening,(listening, ワークブック、プリントに取り組む。これまでの範囲を復習する。

100分

小テスト①、Destination Australia (Research)

オーストラリアについて調べ、プリントの問に答える。

30分

第７回

Destination Australia (listening, research ,interview, group work)

プレゼンテーション準備

30分

第８回

World Tour 1 (Speaking, Listeningcomprehension)

選んだ都市についてレポートにまとめる。

30分

第９回

Unit 4 We're going to visit Chinatown.
(listening, conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。

60分

第10回

Unit 5 What do you do in your free time?
(listening, conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。

60分

第11回

Unit 6 This one is cheaper. (listening,conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。

60分

第12回

Unit 7 Don't forget your money! (listening,conversation, group work)

ワークブック、プリントに取り組む。これまでの範囲を復習する。

100分

第13回

小テスト②、Destination Singapore(Research)

シンガポールについて調べ、プリントの問に答える。

30分

第14回

Destination Singapore (listening, interview,conversation, group work)

プレゼンテーション準備

30分

第15回

World Tour 2 (Speaking, Listeningcomprehension)

選んだ都市についてレポートにまとめる。

30分

事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め学則第17条の2で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、ワークブックに取り組むことになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 実施しない。
小テスト

30％

その他の評価配分は、以下のとおりである。

提出物（ワークブック）30％

プレゼンテーション

30％

課題に対してのフィードバック
小テストは評価して、返却する。
提出されたワークブックを確認し、間違えている部分を授業中にフィードバックする。

教科書・参考書My First Passport Level 2 Student Book / Oxford
My First Passport Level 2 Workbook / Oxford
事前事後学修および授業内で使用する。

クラス参加10％