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1‑10.，172，No. 1991

アメリ力の心理学教育
アメリカの大学院について
一 一パデ、ユ ー 大 学 で の 留 学 体 験 か ら 一 一戸 田須恵 子
夜、が留学していた大学は，中西部インデ、イアナ州のパ修得科目に関しては，このように四つのセクションに分

人
00
05，
デュ一大学で，生徒数は大学院生も含めると約 3かれていても，同じ学部ですから，修得 しなければなら位という大規模な総合大学でした 。大学は，シカゴからない単位数は同じです。しかし，内容は必須科闘でも共車で約 2時間半の距離にある ， ラフィエッ トとい う小 さ

通科目もあればそのセクションの専門科目もあり，皆一な町にあります。大学の ニ ックネ ームは「ボイラ ーメー律という訳ではありません。 この修得単位については，カー」と言い，パスケットでは比較的名前が知られてい大学により，さ らに学部によって異なります。私が所属る大学です。また，航空学部があるからかどうかわかり

単5していた学部は，卒業までに必要とする単位は大体 9ませんが，飛行場がキャンパスのすぐ隣にあります。ラ位く らいで した(はっきりと覚えていないので)。私のフィエッ トの人たちは主に農業で生活を営んでおり，大単位取ればいい0
友達は心理学部に府3していま したが，3学からちょっと離れる と，山 はなく，とうもろこし畑がと言 っていま した。 このように，学部によ って大きな幅はるか彼方まで延々と続いているとい ったところです。

があります。さらに，単位を取るのに，どの学部からもそのような田舎ですか ら，西海岸や東海岸の地方に比べ取る事ができ，それが修得単位として認められます。例

ると物価は安く，治安も大都会に 比べてそれほど危険でa.
St
えば，統計を詳しく勉強しようと思えば，統計学部 (， 日本の自動Tは
1
6年頃，この1I
89はなかったようです。 1) から単位を取ることが 出来ますし，また， 心理
csirtsit

年798
車メ ーカーの導入に成功し，私がこの地を離れる 1

学部の教授が乳児発達のクラスを開議すれば，それを取は，自動車工場が建設中で した。従って，今は日本の人ることも出来ました。また，他の大学へ転学の時には，

82
9逮も非常に多いと聞いておりますが，私が留学 した 1

その取った単位は次の大学でも計算に入れてくれるよう年頃は非常に少なく， 研究者とし て来ていた人達を除くです。 しかし転学した場合，必須科目はまた取り直しを人位でした。 自動車工場0人位)， 日本人学生は120と (しなければな らないので，余分に期間がかかるとも言え誘致以前には，現地の人の中には，日本はど こに あるのま しょう。

かと 聞く人もい ま した。大学のパンフレッ トには，全米登録した授業に出ると，セメ スターの第一時間目に，の大学の中でも ，留学生の出身国 の数は多いと言う事:が教授は授業内容をプリン トし て学生に配布します。こ れ

記 しで あり ，国際色豊かな大学だったようです。外国人を見ると ，きめ細かく指導内容が記入されております。

人位)，ついでイ
00の中で、は台湾の人達が一番多く(約 5例えは、，月曜日の授業だと，何月何回の授業には，第二ンドの人達が多かったようです。気候は夏は暑く，冬は章を講義するとか，参考文献は何 を使うとかと言う風に度まで下がる という，いわゆる
0
非常に寒く，マ イナス 3

指導計画が書かれています。これは教授の義務で，教授大陸性の気候でした。

はそのシラパスを作るのに普段からいろいろなジャ ーナ

大学はいくつかの Schoolに分かれており，さらにそに入れていJI
ルなどを読んで，最新の研究をその授業の "これを見て，科目tment) があります。私は， SchoolrapDeの下に学部 (e の学生は，
taulracgrel。 Uncました

Chi.
e の児童発達と家族研究学部 (cneicfConsumerSoを変更したりしていました。キャンパスの周辺には番府) という 小 さな学
sielcutt & Family Sl DevelopmencI

5は大学
1が 4粁あり，教科書はその書庖で買います 。番i部に所属してお Dま した。この学部は四つのセクションから情報を貰って教科書を販売 します。日本の生協のよ(早期教育，児童発達，家族研究，結婚および家族治療)

うなも のです。本は全部が新 しいものとは限りません 。

は児童発達を専攻 しておりました。に分かれており ，布、中古の本も数多くあります。というのは，そのセメスタ

(102)

ーが終わった後 ，学生は本屋へそれを売るからです。そProposal) を書いてコミテですが，まず，論文の概要 (して本屋はまたそ れを次のセ メス ター，または翌年に売ィメンバ ーに提出します。そ して その教授遠の都合の良るといったように，アメリカならではの実用的方法で本い日を決めて，その Proposalについてコミティ ーメンを回転していたようです。このような中古本は傷み具合

イノ ーの前で口頭発表を します 。いろいろ尋ねられたり，によって値段が違います 。時には数学のような中古本を

手直 しを求められたり ，最悪の場合には書き直 しと いう

買うと，答が既に記入されていたりします。授業の 中で事もあります。 コミティメンバーは上記に書きましたよ

使う文献は，すべて図書館に保管されていて，学生は，うに，自分のアドパイザーも含めて 3‑4人の教授を選

科目名とその授業で使う文献の名前を 言えば，二時間のび，その教授の承認を得ます。教授の中には，多くの学制限付 きで{昔りられます。 イi
十りるとコピーをす るなり ，生からコミティ ーを求められ，院rる教授もあります。私二時間で読んでまとめて返すなりします。ま た，非常にの学部では，自分の研究が他学部の教授と同じ領域であ多くの文献を読ませる教授は，その文献をコピー屋に依れば，その教授をコミティ ーメンバ ー として選ぶ事もでmの木にして 1
生い，学生がコピー屋で貿うと瀕して ，‑1

きました。いろいろな教授がいますから ，良く考えて選いったクラスもありました。大学院の授業は， このよう

Recommendation) にもばないと，就職の時の推薦状 (に一回の授業に読む量は非;常に多く，幾つかの授業を取影響します。 他の大学で修士を終え，私の学部に入学しっていれば，毎日が大変で，理科系と違って心理学系なてきた友達は，がlの大学の教授の推薦状が悪かったの

どはなおさ らです。アメリカ人の学生す らふーふ一言っで，半年間正式に入学出来ませんでしたし ，また他の友ている位ですから，英語圏でない外国人にとってはこと寺
達は ，アドパイサーとう まく合わなくて ，論文を 書く H

ばに言い表わせない苦労があります。にアドパ イサーを変えました 。 Propos
al がパスすると必須科目を終え，選択科目を殆んど終え，ある単位まいよいよ研究の開始です。心理学のように人間を 扱う場ion)で取ると，プリリムテスト (Preliminaryexaminat

合には，被験者を集める前に，人権擁護に関する書類をを受ける資格ができ，受験の申請を学部長に出します。

その機関のオフィス に提出 します。この書類には，実験この時に，自分のコミティーを 3‑4人決めます。このが被験者に ，身体的およ び心理的な筈を与えないものでコミティ ーメンパーの一人は自分のアドバイザーで ああること等が書かれてい ます。研究の許可が出て初めてり，その他は自分の研究の分野に近い教授を選びます。

被験者を集める司王が出来ます。研究が終わり，論文を書

プリリムテストは博士論文を書く資格を得るための試験

き終えると ，それをコミティ ーメンバーに提出し，メンで，そのやり方は学部によって違います。問題をもらっパー全員の都合の良い日を選んでその発表をします。こてある期間に論文を書き上げる方式のもの(Tak巴 ho

こて、パスすれば卒業できます。 しかし，公式にドク ターme examination) や筆記試験方式のものなどさまざまの資格が認められるためには，大学の論文審査のオフィです。この Take home examination は簡単なようにスに論文を提出しなければなりません。このオフィスで思えますが，ある友人はカウンセリングを勉強していまは論文の形式を審査します。例えば，こ の印字の書体は00ページのぺしたが，プリリムテス トは一週間で最低 2ダメだとか，ーノξーを書くテストだったそうで，死ぬ思、いをしたと語とか，ここはダブルスペ ースでないとダメだとか，物さっていました。このテス トは大学院生活の中で ，一番のしを手にしながら大学の規定にあっているか非常に創1か難関とも 言えます。このテス トは何回受けてもいいかとくチェックします。指定された所を訂正し ，再度審査を

このページの左の余白が 3 mm 足りない

いうとそうはいきません。パデュ一大学で は，失敗してうけ，それでパスすれば，そのオフィスから卒業関係をも二固までは受験を認めていま した。 しかし ，ニ固とも扱っているオフィスへ連絡がいき，そこから卒業案内がこのプ リリ ムに失敗すると ，その大学では論文が書けま来るという流れになっています。この論文仕上げまでのせんから， 他の大学に転校するか，学部を変えてもう一手続きは ，それぞれ期日が決められており ，それに間に度やり直すか，あるいは学校をあきらめて働くか，いず合わなかった場合には，次回の卒業となります。私は卒れかを選択しなければなりません。私の知っているある業式 (Commenc巴ment) に1:
1:¥ないつもりでいたら ， 友人は，失敗 して，他の大学の他の学部へ転校しました。

達があの帽子とガウンを着る機会は二度とない んだから私の学部は比較的グルーフ。学習が盛んで，ク守ループの中出た方がいいというので， 友達とかお世話になった日本でそれぞれ分担 して情報 を集め ，テスト までに何回 かの人ご夫妻などを招待して出席しました 。今思えば懐かし勉強会を持ち，テストに備えていました。

く，やはり出席 して良かったと思っています。

プリリムテストに合格すると卒業論文を書き始める訳

このように大学生活は勉強に 明け暮れする 日々 です(103)
が，その生活を支える資金源として大学院生には，奨学る教授は学部にとっても 嬉 しい存在なのです。教授がグ金制度として Assistantship 制度があります。これは教ラン ト を取り，研究を続け，ペ ー パ ー を 出して 業{l~をfl'l授の研究の手伝いを して収入 を得る方法で，二種類のむと， Tenureが取りやすくなり ます。

Assistantship があります。一つは Teaching assistantTenure 制度は教授の終身雇用制 E変です。教授は最初](T A)で，大学生の授業 の一審11を教え，ティーチングのAssistantprofessorでスタ ート し，何年後かにこの Te‑経験を持つ良い機会です。科目は一般に必須科目のようnure の審査があります。 大学によってその年数は様々で，日本 でいう 心理学入門編といったと ころです。受講ですが，パデュ ー大学では大体 7年目に審査があ ったよ

生が多か ったりすると ， 一つの科目がいくつかに分かうです 。この審査では，ペーパーをどのぐらい出版し，れ，何人かの大学院生が教え ます。当日
寺，パデ、ュ 一大学

活躍しているかということを見る 他 に， Community への数学科では大学院生の多くは外国人でしたが，彼らがの貢献度，その教授の評判や普段の行動なども審査の対T Aとして教えていた時，学生から何を言 っているのか象になるようです。私の学部では，私が在籍 していた間英語がわからない という批判があり，大きな問題になっに二人の教授が Tenur巴を取ることが出来ませんでしていました。もう一つは ，Res巴archassistant(R A)で，た。一人の教授は，業績は 沢 山あったそう ですが， いわ教授の研究の手伝いをしながら，実際にデータの集め方

ゆるセクハラ 1'l¥
Jii!Nを起こし，他の大学へ移りま した。 もから コンピュ ーターを使 って分析 をするなど，研究に 関う一人の教授は，丁度離婚問題を かかえており，その 問するいろいろな知識を学びます。この Assistantship制

クラスに出なか ったり，会議にも出席しなかったなど，

度ーはQuarter time から Fulltime まであり，殆ん学校の勤務を ;怠 った，というのが理由だ ったようです 。

どの大学院生迷は Quarter time (一週間に10時間働くTenure が取れなか った場合，その教授だけでなく，そ義務がある)か ， Ha!
f time (一週間に 20時間働く義務の教授についている大学院生にと っても不幸です。大学がある)の A
ssisstantship を得て働いていました 。収入院生のなかには，自分のア ドバイザ ーが他の大学に移る

金額は学部によって 非常 に異なります。私の学部はあまとき一緒に移 って行 ったりします。勿論，一緒に移 ってり裕福でなかっ たようですが，理科系 の学部などは裕福行かないで， 他の教授に変えればいいのですが，実験ので，同じ， Ha!
ftime でも私の 友達は沢 山もらっ ていま途中だったりする状況にあると，やはり一緒に移るようした。半分徒弟制度のよう なこの制度は，大学院生にとです。 Tenure が取れた教授は Associateprofessorにっても，教授にとっても非;なに都合の良い制度 だと思い昇格 します。またそ のH
札サバテイカルます。その他 いくつかの奨学金制度がありますが，それを取る権利 も符 られるようです。勿論，その大学に定年(Sabbatical)

らは採用の 人数が各学部で数人 とい った具合で，競争もまで在職できることになります。ですか ら Assistantpr‑

激しいようです。 この Assistantship制度 は，外国館学

ofessor は Tenur巴を取るために必死で研究し ，ペーパ院生にと っては fIt‑の収入源です。 というのは ，学生 ビーを出してい るのです。ある 人が言 うのには

ザでは法律上働けないからです。学部生で留学しようとが取れた後，教授は二つのタイプに分かれるそうです。

すれば，四年間保証でき るだけのお金が必要だ司という こ

一つのタイプは，あま りガツガツ侮j
Jかないで，自分のペとです。留学先でアルバイト を しな が ら勉強しよ うといースでゆ っくり研究 して行く人で，う考えは，学部生では無理な話です。

は，そのままのペースでパリパリと研究 を続けて行く 人

Tenure

もう一つのタイプ

このような Assist
antship のfljl
度は，教授が研究をすだそうです。 Associate から Fullprofessor になる H
寺

るのに非常に好都合 です。一般に教授が研究を続けて行には，その教授が候補者として志願するようです。応募

くためには ， 日本と逮 って大学や学部は，教授のためにの時にはそれ相当の業績が必要です 。業績が少な ければ

研究 ~!t を持 っ ていないので，何 ら かのグラン ト を取らな

学部長の方か ら，ちょっ と業績が少ないか ら応募は見合ければ研究ができません。いろいろなグラン トがあり，わすように等と 言っ た助言があると聞きました 。また，教授はその哲ー類作成に多大の時間をかけているようで応募のH寺には，推薦 i!
fーを沢山の人 か ら集めなければな らす。なにしろ死活問題にかかわ ってくるのですか ら，必ないようで，ある教授は ，世界のあちこちから推版記ーを死です。金額の大きいグラン トを取ると学部も潤います

集めていま した。そ して その 中か ら良く書けている 推服し (グラン トの何%か は学部の収入になるようです)，

審を 選んで規定数だけ/:
1¥すのだ， と部ーしていました 。勿教授も大学院生とか Postdoctoralfellow(
博士号を取論，初、の話はパデュ 一大学での話で， 他 の大学では他の得 した後のイン ター ン生)を採用で き，ますます研究が規定があるかも しれません。ま た，各スク ールの部長もできるとい ったところです。ですか ら沢 山グラン トを取公募に よって募集されま す。部長 は そ の 応 募先の大学

(104)で，自分の研究を発表しなければなりません。選考の基一人を招待 した後，引き続いてもう一人を招待し，その準は，要因の一つ，業績は勿論のこと，グラントを沢 山

後で結論を出すという事も行われます。しかし，経費の取る能力も重要なんだと友達が話していました。

関係で応募者全員に対してインタビューする訳ではあり

さて，心理学系の学生が大学院を修了すると，大学のAssistantprofessDr のポストに応募するか，または，ません。その時に適当な候補者がみつからなかった時には，もう一度公示する ようです。ポス トが埋まるまでず

Postdoctoralfellow として l隙を得るかが殆どです。 しっと募集しますという広告を APA モニターで時々見かし，中には組織心理学といったような分野の学生は，かけることがあります。

会社に入社したりするケ ースもあるようです。私が一緒

日本の就職事情と違い，候補者は，このように人前でに住んでいたルームメイトは，保険会祉を応募していま発表して試されるのですが，この発表のスキルは，個人した。また，中には研究所などに就職する人もいます。

差もさることながら，普段の Teachingassistantとしてしか し，理科系などの学生 は，会社の研究所へ就職する学生に教える経験や，クラス発表などを通して経験を積ケースが非常に多いようです。私は化学を専攻していた

むようです。 Undergraduate の学生でも，クラスで発ポル トリコ の友達の卒業ノ fーティに出たH
寺，彼女のア ド表するとなると，普段の Tシャツとジーンズとは裏腹パイサーが，今まで卒業した彼の学生の中で，彼女が最に，パリッと背広を来てきて発表するので，何とな くお初のアカデミ ーの仕事に就く人だと言って喜んでいましかしい気持ちでした。彼らにしてみれば，発表の評価iはた。皆給料の高い会社へ就職してしまう らしいのです。

内容のみな らず，外観からも良い評価を得ようというね

彼女は今，ポル トリコの大学で化学を教えています。

らいがあるので しょう。また，他の面か ら考 えると，アPostdoctoralfellow というのは，い わゆる イン ターン

メリカ人はこのようにチャンスを捉えて，人前で話す訓生のことです。ク リニ ックの領域では義務づけられてい練をしているとも考えられます。

ますが，その他の心理学系の学生は義務づけられていまこのように大学院生活は勉強あるいは研究の基礎づくせん。 しか し，心理学系の学生の大部分は，インターンりの期間ですが，大学側も学生に勉強してもらうような生として大体 1‑3年間(それ以上長い人もいます)働環境を作っているようです。例えば，日本と違って羨まき， その後で Assistantprofessor の]臓を求めるようでしいのは，図書館です。私が入学した頃は，大学の図書す。この教員募集は 日本と迷い，すべて公募によって採館は午前 2時まで開館していました。一年後， 12時まで用されます。この採用の条例:はやはり業績です。ですかとなりましたが，それでもこんなに遅く開いているのはら大規模な大学に就職しようと思えば，大学卒業直後で学生にとって大いに助かります。また各スク ール毎にもは業績が少ないので，競争に勝つのは難しく，殆んどの図書館・があり ，各図書館はそ れぞれの専門書を大学の 図人はまずインターン生として就職し，その開業績づくり書館より多く 揃えていました。勿論， 同じ本がいくつかに専心するようです。就職先を見つける方法は， APAの図書館にあったりします。しかし， 日本の大学の図書のモニタ 一新聞などから候補校を見つけ，適当と思われ館に比べて蔵書の数は非常に多いように思いますし ，学るすべての大学に書類を送っているようです。私の友達

生も非常によく利用しています。これらの図書館は，各は30校以上出したと言っていました。

スクール f
こよって異なりますが，大体 101[寺頃に閉館にな

大学側(学部)は，多くの志願者の 1:
1"か ら，その業績ります。この遅い時間の係員は ，Undergraduateのアノレなどを見て候補者を一人か二人決めます。そして第一候

バイト学生が殆どです。その他， 24
時間利用できる勉強

補者からまず大学に招待し，インタ ビューを行います。

室もあり，セメスタ ー中はいつも学生で一杯でした。勿私の学部では，二日かけて候補者を審査します。まず候論，この部屋は大学院生だけでなく， Undergraduateの補者は学部の教授や大学院生の前で研究発表を 行い，審学生も一緒ですからうるさい時もありますが，しか し彼査する側は，候補者の研究知識や発表の仕方などを観察らは良く勉強し ます。宿題が沢 山でるので大変なようでします。さらに学生はその候補者と一緒に昼食し，直接すが，友逮と一緒に勉強したりして，何とか落第しない話す機会が与えられます。また教授逮もそのような機会ように頑張っていたようです。教授逮もテストについてを持ち，また夕方にはパーティを持ったりして，二日閉は，一回のテストで落第しないようにという配慮なの

その候補者を 卜分観察します。学生の意見も取り入れか，セメスタ ー中 に数回テス トを行い，中には出欠をとられて ，結果が 2， 3日中に出されます。もし，その人り，宿題の提出を求めたりして総合で成績をつけているが適していない場合には， !Jl'~二候補者を同じ手続きで審ようでした。ですから Undergraduate の学生は，勉強査します。時には，二人の候補者が有力と見られれば，するのに図書館をフルに活用していたように思います。

(105)
Undergraduate の学生だけでなく，大学院生にとっ明書の提示を求められ，大学院生だと言っても認めてくても，金曜日は何となくホッとする日です。金曜日になれず，その時は酒が飲めなかったとの事(彼はちょっ とるとパーに行ったり，パーテ ィを開いたりしてとても賑若く見える顔立ちをしていました)， そこでドライパ ーやかです。キャンパスのそばにチョコレート ショップとライセンスを取ったのだと話していました。

いうパーがありましたが ，金曜日の夕方になると，いつ以上，アメリカの大学院の教育について簡単にまとめも席の空き待ちで長い行列が出来ていました。このチョました。ラフィエツトの町は何もないところでしたが，コレー トショップという名前は，ア lレ・カポネ時代の名

ちょっと車を走らせるとカヌーが出来る 川があったり，残だそうで，その当時，表でチョコレートなどを販売

隣1庁にシカゴという大都会がありました。また，月にー

し，実は裏で飲み屋をやっていたということで，屈の名目か二回位コンサ ートやその他芸術的な催しなど，外部前がそのまま残っているのだそうです。金曜日はどこのから招待して定期的に行っていたようです。外国人が多ノf

かったのででいい年齢が異なり，パ ーで、は，時々身分証明書ーの提示ーも学生で満員でした。しかし，州によって酒を飲ん

estival は，いろいろな国の食べ物が販売さに Food fを求めます(学校の身分証明書は年齢が書いてないのれ，私の楽しみの一つで した 。その当時は大変苦労 したで，普通ドライパ ーライセンスを見せる)。いくら大学ように思いましたが，今振り返ってみればすべてが懐か

生でも 20
歳になっていなければ庖へ入れてくれません。

しく思い出されます。

日本の大学院生で，彼は他の友達と飲みに行き，身分証International的な催しも盛んでした。特