進修館高校 n03

平 成

２７目指す学校像

年 度

学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シート （ 県立進修館高等学校 ）「進徳修業」の精神に基づき、知・徳・体の調和のとれた人材を育成し、明るく活力にあふれ、地域から信頼される学校。

Ａ

ほぼ達成

（８割以上）

Ｂ

概ね達成（６割以上）

Ｃ

変化の兆し（４割以上）

Ｄ

不 十 分（４割未満）

達重 点 目 標

１ 一人一人に応じた学びを支援し、確実な学力の向上と第一志望をかなえる
進路指導を実践する。
２ 規律ある態度と豊かな人間性を育み、笑顔で活気のある生徒を育てる。
３ 教育活動を積極的に発信し、地域の期待と信頼に応え、地域とともに歩む学校を目指す。

年番号成

現状と課題

評価項目

○個に応じたきめ細かい授業実践や授業
学力や進路希望が多様な 改善による学力向上
生徒の実態を踏まえ、一人一 の取組
人に対応したきめ細かい授業実践による確実な学力の向上・定着が必要である。また、これを実現するための体
１ 制整備や不断の授業改善を推進する必要がある。
○生徒の進路希望を多様な進路希望に対応し 踏まえ、第１希望をた計画的組織的なキャリア 実現する組織的・計教育、進路指導を進める必要 画的な進路指導の取組がある。

度

学

校

目標

具体的方策

自己

出席者

度

評

価

学
年

方策の評価指標度

評

価 （ ２月８日 現在 ）評価項目の達成状況

・「授業心得」の徹底と、学習に ・年度末欠点者数が 10％以上減少し 〇多様な学びを支えるきめ細かい指導を実践し、目標を達成。
意欲的に取り組む態度の育成
たか。
・欠点保有者数は前年比 34.7％減少。
・基礎学力向上や進学・就職のた ・進学や就職に向けた補習講座数と ・長期休業中の補習は若干減少しための補習授業・個別指導の充実
参加生徒数が増加したか。
が、早朝や放課後に各種補習をほ・学力把握のため実力ﾃｽﾄの実施 ・授業改善のための教員研修会がぼ毎日実施。
・新しい教授法や高等学校基礎学力・授業改善のための教員研修会の実施できたか。
実施・2020 年構想委員会での検討が進 テスト等に係る研修を実施し、教員相互の授業見学週間を設置。
・2020 年構想委員会での長期的なんだか。
・2020 年構想委員会で新学習指導要
取組構想の検討と具体化
領及び将来構想について検討。
・組織的、計画的な「進学補習」 ・進学補習、キャリア教育が計画的 〇進学や就職を支える組織的取組により充実した進路指導を実践。の実施に実施できたか。
・段階的なキャリア教育の実施
・専門資格を取得した生徒数が増加 ・補習やガイダンス、高大連携や企業見学、インターンシップ等を通・専門資格取得の奨励したか。
してキャリア教育が発展。
・就職希望者についてインターン ・生徒全員の進路が決定したか。 ・専門系資格取得数は飛躍的に向上。
シップの効果的な実施
・第１志望の進路決定率が上昇した ・就職希望者の内定率は 2/8 現在95.1%、全体決定率は 89.2％。
か。

○共通理解に基づく共通理解に基づく組織的組織的・重点的な生な生徒指導が定着しつつあ徒指導の推進と生徒り効果を上げているが、服装支援体制の充実や頭髪・遅刻指導等、継続して規律ある生活態度を身に付ける指導を進める必要がある。

・あいさつ指導の推進
・遅刻生徒数が年間 10%以上減少し 〇統計及びアンケートの両面から改善が確認。
・登下校指導、校内外巡回指導、たか。
・遅刻数は昨年比52.8％減。
服装・頭髪指導の計画的実施
・生徒アンケート結果により、規律・アンケートにより 97％の生徒、96%・問題行動やいじめ等の早期発見
ある生活態度の改善が確認できの保護者が学校の規律ある態度のと未然防止のための面談や調査たか。
育成に係る取組を評価。の実施
・行田警察署やＰＴＡ等と連携した ・日常的な教職員の交通指導や定期的なＰＴＡや警察等と連携した指・交通事故防止等に向けた講話や取組を行ったか。
導等により事故等も激減。
巡回指導の実施
・交通事故件数が減少したか。
２〇生徒の主体的な活動が活発にな
部活動や学校行事の活性 ○部活動の活性化
・部活動への加入奨励
・部活動の加入率が増加したか。
り、学校としての活力が倍増。
化は生徒の自信と学校の活 ○生徒が主体となっ ・学校説明会での体験入部の充実 ・部活動において顕著な実績があが・部活動加入率は前年度と算出方法
力を生み好影響を与えてい た活動、学校行事の ・部活動における実績向上
ったか。
が異なり比較が困難だが、全国やる。運動部、文化部ともに各 充実・活性化への取 ・生徒会主導による集会等の充実 ・生徒会の企画・運営による行事が関東大会への出場、全国的な賞の活動を一層活性化させ生徒 組
・学校行事の活性化実施でき活性化したか。
受賞など顕著な実績が上がった。の積極的参加を促す必要が・部活動活性化にむけた検討
・学校行事に生徒が積極的に参加し ・生徒会が活発に活動し、生徒は体育祭等の行事に積極的に参加。連ある。
盛り上がったか。

達成度

ＡＡＡＢ帯意識が高揚する姿が見られた。

○創立百周年事業の ・創立百周年記念事業の計画的推 ・創立百周年式事業が計画的に推進 〇地域に貢献し、地域の中で光る学
行田市唯一の県立高校と 計画的実施校として魅力を発信。
進と式典の開催され、式典が実施できたか。
して、地域との連携を一層深 ○市内の小中学校や ・部活動等による、市内小中学校 ・部活動等による、生徒参加型の小 ・生徒、職員、保護者、同窓会が一体となり創立百周年事業を実施
め、地域からの期待や要請に 地域と連携した活動や地域関係機関等との積極的中高交流や地域貢献が活発に行し、高い評価を得た。
積極的に応える必要がある。 の充実
交流の推進
われたか。
・生徒会や各部が地域と活発に交流。
学校情報の積極的発信と ○工夫改善した複数 ・ＨＰや通信等の工夫、学校ＰＲ ・ＨＰのアクセス数が増加したか。 〇積極的な情報発信により成果。
３
発信方法の工夫改善、地域と 手段による学校情報ビデオの作成など、積極的な情 ・学校説明会への参加者数が増加し ・ＨＰは 4 月から毎日更新。12 月までのアクセス数は前年比 194.9％
連携した生徒の活動の拡大 の積極的公開
報発信
たか。と大幅に増加。
等により、学校理解を深化・ ○生徒募集の充実
・学校説明会でのメニューの見直 ・各学部平均競争率が上昇したか。 ・学校通信地域閲覧回数は昨年度の定着させ、安定した生徒募集
しや説明資料の改善２倍、また地域の中学３年生全員につなげる必要がある。
配布など範囲も大幅に拡大。
・学校説明会参加者数約 10％増加。

ＡＡ

学校関係者

５ 名

生徒事務局（教職員）

３ 名
７ 名

校 関 係 者 評 価

実施日 平成２８年２月１２日

次年度への課題と改善策
・多様な学びを支援するため補習等の個に応じた指導を拡大していく。
・2020 年構想委員会、進路指導部を中心として「新しい学習指導要領を見据えた学力の向上」、大学入試改革・高大接続や高等学校基礎学力テスト等に関する研修会を継続的に実施する。
・ものつくりコンテスト旋盤部門県大会優勝などの成果を継続させる。
・模試等を利用した進学指導のための教員研修を実施する。
・大学進学者数、就職内定率を向上させる。

・授業見学等を通して、システムシート上の数値的な改善以上に、生徒の学習に取り組む積極性や意欲を感じた。また、自主的に行動する姿には大変感銘を受けた。
・進路指導室の環境が改善され、より効率的な指導が可能となり、就職内定率の向上に繋がっている。また、職場見学等進路の新しい取組も導入され、継続的に取り組むことで進路実績の向上へ跳ね返っていくだろう。入学時点から生徒が自分の進路に関心を持つような進路室の活用を図られたい。
・教員相互による授業見学週間の設定は大変意義があった。年齢を超えた教員内の研修により教育活動が充実し、生徒の成長に繋がっていく。

・保護者や地域と連携した指導を継続する。
・部活動の加入率を増加させ、さらに活気のある学校をつくる。
・今年度実績（女子ハンマー投げ全国選抜優勝、空手道部関東大会、全国高校 生 国際 美術 展で 外 務大臣賞受賞、ホンダエコ
カ ー コン テス ト 全 国 ２位、ロボットコンテスト
全国大会出場、書道パフォーマンス実施等）を継続、発展させるため、引き 続 き行 事や 部活 動 での 生 徒の 自己 実現 を 積極的に支援していく。

・登校指導等、保護者や地域と連携した取組は意義がある。地域の方々も大変好意的に捉えているし、生徒と教員の一体感も生まれている。保
護者自身も、参加することにより学校や子供の様子が見えてくる。
・生徒も地域を意識して行動・活動してくれており、地域の人々も学校を応援する意識が拡大している。
・学校行事に生徒一人ひとりが積極的に取り組んでいる。今後も生徒会が中心となり、生徒が積極的に行事に取り組む学校作づくりを目指したい。
・部活動の活性化、成果の継続のために生徒自身も伝統の継承を意識し頑張っていきたい。
・校内案内に生徒のアイディアを活かすなど、生徒の取組の活用を考えると面白い。

・学校通信の内容を再検討 ・学校通信の地域での閲覧回数が倍増し、学校に対する地域の理解度が確実に高まった。学校通し、進路指導や交流活動など多方面からの情報発信以外にもさらに充実をした情報発信に努め、信を行う。
学校理解を促進させ地元の生徒の入学率の向・本校の理解を深めてもら上に繋げてほしい。地域と一体となった学校づうために、授業の様子等くりを期待する。
を発信しさらに魅力ある・現在の学校の状況、在校生の様子は大変素晴らＨＰを創造する。
しい。学校説明会では、実際に中学生が在校生・在校生の参加等による魅の姿を目にし、学校の良さを実感できる工夫を力ある学校説明会を開催していただきたい。
する。
・中学校訪問地域を拡大し、 ・地域に根ざした学校づくりが定着し成果をあげている。近隣の大学としても交流を深めていき本校の魅力をさらに広範囲に発信する。
たい。