2013年9月

寄稿: 僕だって留学生!?
							(森 伊織)
根岸英一先生インタビュー記事
				

1-2
3

(渋谷 洋平)根岸英一先生を囲んで船井財団奨学生の集い＠NY				(小野 雅裕)4-5

寄稿: 身近なキネシオロジー
				(西依 諒大)連載: アメリカ留学とインターンシップ (3)				(片桐 範之)連載: 留学後記 (1)			(橋本 道尚)僕だって留学生!?チビとトーチャンの留学日記(チビ奮闘編)

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7
8-9

Massachusetts Institute of Technology

森 伊織[登場人物]のですが、結果、既婚者が計2組、子供がいるのは我が家だけ(1・トーチャン:30代、鉄ヲタ見習い。留学生。筆者。

ど無かった…)。日本人コミュニティを見回しても小学生がいる留・チビ:息子、10歳。好きなものはマリオカートとママ。大人に好か

学生の家庭は皆無でした。
そこで、同じ境遇の同志をこの場を借りれるカリスマ。

て探したいと言う邪な考えを以って筆をとりました。

・妻:財務大臣(財布管理)＆厚生大臣(2人の息子の相手)＆総務大臣(料理・掃除･洗濯)。
カーチャン。

期上に同じ境遇のパレスチナ人の方がいたものの会う機会が殆世の「トーチャン留学生」の皆さん、元気に留学生活しています
か？お子さんは大丈夫ですか?奥さんとうまくいってますか？一寸でも似たような境遇にいる or 予定のある、世の「トーチャン留学
生」と「トーチャン留学生候補生」にこの話をおくります。

はじめに私がMITのTechnology and Policy Programに留学が決まり、渡航前＝トーチャンのキモチ

妻とチビを引き連れて、ボストンに来たのは2012年の6月下旬、早いもので既に1年が経過してしまいました。
この間、授業や数々

まず私の話を少しだけ。私は日本で修士号(機械工学)を取得しの課外活動、人との出会いがあったのは紙面で到底語りつくせる

た後、東日本旅客鉄道株式会社(JR東日本)に入社し、留学までの分量ではありません。
ですが、今回は、私の留学ではなく、我が家

期間を鉄道員(てつどういん)として過ごしました。24時間、基本的のチビがこの1年間体験した事と、それに付随する親のドタバタ劇に3交代の仕事で土日関係無く仕事だったため、家族と会えるのにスポットを当てようと思います。

は平均して3日に1日と言う日々でした。子供がいるからには運動会も入学式にも出たいものですが、仕事と重なってしまえばどんな

Wanted:「トーちゃん仲間」Dead or Aliveに息子が泣こうとも、無い後ろ髪を引かれながら、出勤前日の最終電車に乗り込む生活でした。世間の父親からすると家族を溺愛

そもそも何で家族にスポットをあてて書こうと思ったのか? 渡米しているのかはわかりませんが、留学が決まり、家族そろって住む

直後、学科内の「トーチャン仲間」
を探しだし、
あわよくば「トーチャ事が出来ることがわかった時には多少なりともほっとする部分がンモツライヨネ」と傷を舐め合う事が出来ればなとか思っていたありました。
もっとも、そうは問屋がおろさないのが人生…

vol.17

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渡航後：苦悩小学校に入学するまでにやることは大きく分けて①市の教育委

やでも英語になるのに加え、先生たちも根気良く教えてくれるようで、理解できなかった子たちも徐々に喋れるようになり、1年経った
今ではクラス内でもそこそこ意思の疎通はとれるようです。

員会に書類を提出、②予防接種や健康診断(初回のみ)の受診、③そのDiversityを非常に感じるのが年に数回開催されるPot-

本人の英語能力査定の3つです。提出する書類に関しては、事前

luck Partyです。
そこでは世界各国の料理だけではなく「その国のに日本の小学校から転校用の書類一式を「英訳」してもらい、子供

子供がウケる料理」が用意されます。我が家の定番は巻き寿司なの在学証明代わりにもって行きました(転入には何の役にも立ちまのですが、
アメリカ流に少し「メィヨゥ(チビ談)」（注：Mayo＝『マヨせんでした)。
こういう細々した連絡･準備作業は日常会話以外のネーズ』）を入れてあげると、醤油につけずにそのまま食べられて（注：Awesome＝『最高』）と評判のようです。
ボキャブラリーを使う渡航後初めての場所(教育委員会の方と面 「オゥサムッ(同談)」「これオイシイ」「これ(カ談)だったので、知らない単語や慣れない言い回しに対してどうそ 子供達の反応は英語がたどたどしい分、の場で対処していくかの良い訓練になりました。

ニカマ)変」など非常に素直。価値観、宗教、文化などが入り乱れてトーチャンの不安の種だった能力査定は、チビも事の重要性はも、こうやっておいしいものを一緒に食べながら、笑い声と共に手分かっていなかったらしく3分で終了。1問目を聞かれている時点をつないで遊んでいる子供達を見ると、「それに引き換え大人と言で本人は？だったらしいです（…ダカラベンキョウシロッテイッタノ

うものは何でこうも…」と思い知らされます。

ニ…）が、おかげで「あなたの息子はここのクラスね」と、狙っていそれでも文化の違いに戸惑う事は多々あるようで、先日先生のた学校に無事入ることに。
トーチャンはその日サマースクールだっ懇談会の時に、「彼は良く人の頭のなでるのが好きみたいなの。我たのでついていけず、妻が慣れない土地で何も分からずついてい々は理解できるし、可愛いと思うけど、世の中それが許されない文と言う事を一緒に教えて欲しい」と言われました。本人もったチビの手を引く姿を考えると、思わず「ゴメンナサイ」の一言...。 化もある、
当初は全然理解が出来なかったようですが、
ただ「ダメ」と言うより（オマエ、
カーチャンに感謝しろよ…）も遥かに納得させられるようで、それ以降そのような話は聞いてチビはと言うと...
そんな親がアタフタしている頃のチビはと言うと…親の苦労ないません。

トーチャンからチビへ

んていざ知らず、夏休みは英語の教室に通わせるものの、それよりゲームをしている時と公園にいる時が一番のお楽しみのよう。
ま「子供は父親の背中を見て育つ」は本当にその通りで、子供にとぁ友達も作りようも無いし、まずは慣れてくれることが大事かと思って両親は、嫌でも一番最初に目にするRole Modelです。私も思いつつ、ちょっと不安になるのが親と言うもの。
そんな事言っても、 い返せば亡くなった父に対し、家族人として尊敬する事は一度た「その日」は来るもので、甘えたがりの怖がりのチビはママに泣き りとも無かったものの、仕事人としての凄さをたまに垣間見る本人つくものだと思っていたら、予想に反して「じゃね！」の一言でぴょが働いている姿から感じ、得るものがあったと思います。

んとスクールバスに飛び乗り、ドナドナ。親のほうが「あっ…」ってあでもそれと同時に親が子供が教わる事も多々あるようで、トーチ

っけにとられてしまいました。
こんな事で大丈夫なんだろうか？とャンもたまに学校に行くと、大人の世界では決して見ることの無い

妻と不安になったものの、杞憂に終わったのはもう少し後の話でし驚きや発見を沢山見ることが出来ます。
自分も学びつつ、きっとこた。

の貴重な経験がチビの今後に活きて欲しいと願いつつ、
まずはどうやって少しマリオカートの時間を減らして本を読ませようかなと

大人と子供の社交場”Potluck Party”とびっく
りした学校の”Diversity”

苦悩の日々は続きます(悩)。

チビの通う小学校にはESL(English as Second Language)と異なり、SEI(Sheltered English Immersion)と言う特殊学級が存在します。英語のための集中訓練クラスと言うことですが、基本的に「両親ともに英語が母国語で無く、普段の生活の中で英語を使用したことが無い子」のための専用クラスとの事で2学年で1クラス、チ
ビの場合4th gradeだったので、4thと5thの合同クラスに入っています。20人程度のクラスで15カ国から来ており、南極以外全大陸から来ていると言う非常にdiverseなクラスです。英語が全くわからない子たち相手でも授業内容は基本的に本来の学年の授業と変わらず、なので、非常にintenseなようです。彼らの共通言語はいvol.17

森 伊織
S.M. Candidate - Technology and Policy Program
Massachusetts Institute of Technology

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米国大学院学生会/Dartmouth College

根岸英一先生インタビュー： 留学を目指す皆さんへ

渋谷 洋平

この記事は米国大学院学生会メンバーの小野、新見、渋谷が根前でも五年前でも十年でも早い段階から語学の勉強をすればい岸英一先生にインタビューを行ったものを基に、記事にしたもの

いと思う。
そういう意味で、日本が一番遅れていると思うのは、小学です。

生くらいの年齢から英語教育を始めるということである。緊急に急勾配で改善すべき点だと思っている。これは国への要望なので、Q. 留学するきっかけについて
私がアメリカへ行きたいと思い始めたのは、病気療養のため大皆さんへのメッセージにならないかもしれないが、留学生が増えない大きな一つの原因だろう。

学を留年し、様々なことを考えた大学三年生の時だった。
この頃
から英会話を真剣に勉強し始めたのだが、会話の練習になると思い、最初は厚木基地内で、米軍将校たちが住む部屋の掃除アルバ
イトを始めた。三か月ほど続けた結果、あまりためにならない思い

Q. ノーベル賞受賞について
ノーベル賞を取るのは1000万分の一（10の7乗分の1）
といわ
れている。
この七乗を階段に置き換えてみる。

辞めてしまったが、将校さんたちからは大変気に入られていたのまず、東大を出てフルブライトに合格した時点で1万分の一（10で、辞める時にずいぶん寂しがられたのを覚えている。
その後、東の4乗分の一）にはなったと思った。
フルブライト奨学生としてこれ大の同級生数人と英会話勉強グループを作り、互いに教えあってまで日本から5千人アメリカに渡っており、そのうち4人ノーベル賞勉強した。

を取っている。
ということはだいたい千分の一であるので、フルブ

2年後、帝人に入社すると、社長の大屋晋三氏が、入社したばかりの自分たち新入社員に向かって、「君たちのような若い者は海外ライトでアメリカに渡った時点で、残り3段となった。
（強引だが、オ
ーダーはあっている。）に出なさい。
そして、
これから30年かけて英仏独語の三か国語をあと3段あるが、その次は素晴らしい師匠にマンツーマン指導

マスターしなさい。
それを身につけた者は、30年後に日本のリーを受けることである。私の場合は博士取得後ノーベル化学賞を受ダーになる人間に必ずなる。
」と説いており、
これはすごいことを言賞されたブラウン先生のもとで博士研究員をした。
これによってもう人だな、と大変感心した。
またフルブライトのような留学奨学金

う1段の階段をあがった。素晴らしい師匠に個人指導を受けるとに合格すれば、会社としても休職扱いにして生活費の援助を加えいうのが重要で、これはと思う人がいたら、アメリカでも日本でも中てくれる、と言ってくれた。

国でもどこでも行く覚悟が必要である。
そして、残りの2段は自分でさらに帝人は、アメリカなどからネイティブの英会話教師を呼んで英会話教室を開いてくた。
自慢になってしまうが、この英会話教何とかするしかない。
スポーツでもなんでも一流の人はみなそう
ではないだろうか。

室の中で、私はダントツに英語ができた。英会話の先生全員から、「あなたの英語力ならフルブライト奨学金に合格するだろう」と言ってもらえて、すっかりその気になり、
フルブライト奨学金に挑戦することにした。結果、その英会話教室からは4人くらいフルブライトを受けたのだが、私を含め2人合格した。全国で数十人しか合格しないフルブライトに帝人から2人というのは、当時の会社の留学熱を物語っていると思う。やはり社長に発破をかけられたのが大きかったのだろう。

Q. 初めて海外に出た時に不安とか迷いはなかったですか？
当時は海外留学に行こうと思ってもほとんど行けなかったため、フルブライト奨学生として行けるようになれば迷う理由は全くない。噂によるとアメリカという国はとてつもない国ということで、
まずとにかく見てみたいという気持ちが強かった。私は大学院のレベルで、長い年月ではなくてもたとえば一年でも二年でもできればそれ以上海外に出ていくことは非常に大きな体験になると思う。
学問の観点は二の次で、外から日本を見るということが大事である。
また、私が日本人が海外へ出ていく上で一番の障害になっているのは『言語』だと思う。言語に対する自信がないと、とても出ていこうとは思えない。
だから、実際に留学する一年前といわず、三年vol.17根岸英一

1958年東京大学工学部卒業後、帝人（株）入社。60年、帝人を休職しフルブライト奨学生としてペンシルベニア大学へ留学。63年
Ph.D.取得後、パデュー大学、ハーバート・ブラウン教授（79年ノーベル化学賞）のもとで博士研究員を務め、パデュー大助教授、シ
ラキュース大准教授を経て79年パデュー大学教授。99年、ハーバート・C・ブラウン特別教授（H.C. Brown Distinguished Professorof Chemistry）就任。有機合成におけるパラジウム触媒クロスカ
ップリングの業績で鈴木章・北海道大学名誉教授、
リチャード・
ヘック米 デラウェア大学名誉教授とともに2010年ノーベル化学賞受賞。

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根岸英一先生を囲んで―船井財団奨学生の集い＠NY

米国大学院学生会/Jet Propulsion Laboratory

小野 雅裕

米国大学院学生会のスポンサーである船井情報科学振興財団だったからだと思う。
まるで家に帰ってくるなり今日あった楽しかっ

は毎年十名程度の学生に海外学位留学のための奨学金を出してたことを親に報告する子供のように無邪気で、心から研究が好きいるのだが、
アメリカや欧州の各地に散らばる奨学生たちが一堂なのだということが伝わってきた。

に会する二泊三日の集まりが、八月にニューヨークにおいて行わ

根岸先生は小さい頃はあまり勉強をしなかったし、親からもしろれた。米国大学院学生からも渋谷さん、新見さんと僕が招待され、 とは言われなかったという。湘南高校に進んだが、一年生の時は毎日江ノ島で遊び呆けていた。結果、席次が123番だったそうだ。

参加した。

だが、彼はその結果をポジティブに捉らえた。
こんなに遊んでもまだ下に三百人もいるのだ。ならば、頑張ればトップになれるかも知れない。
そう思い立ったのがきっかけで、勉強を猛烈に頑張るようになったという。母親からは、体を壊すから夜遅くまで勉強をするのはやめろとまで言われたそうだ。
周期表を発見したメンデレーエフがヒーローだったそうだのだと彼は言った。
そのヒーローを目指して化学の道に進んだが、出だしは必ずしも順調ではなかったそうだ。博士学生の頃は、実験室であれやこれやを爆発させたりして、失敗の連続だった。
そんな苦労の最中だった二十六歳の時、ある考えが浮かんだ。
レゴ・ブロ
ックは穴に突起をはめ込むだけで自在な形を作ることができる。
根岸先生を囲む米国大学院学生会のメンバー（左から）小野、新見、根岸英一先生、渋谷ならば有機合成もレゴのように手軽にできないか、という考えだった。やがてそれは根岸先生の研究者としての「夢」となった。
根岸先生はその「夢」
を六年間温め続け、ハーバート・C・ブラウ

奨学生たちは一緒に海外を目指す同志という意識があるのだ

ンの助手となったときに、その実現に向けた研究を始めた。
だが、

ろうか、非常に仲が良い。
そんな仲間が久々に集まり、しかも場所

それから四年間は空振りをし続けたという。四十一歳の時にニッがニューヨークならば、楽しくないはずがない。

ケルを触媒としたアルミの反応 に成功したのが最初のブレークス

だが、今回の目玉は何といっても、2010年にノーベル賞を受賞

ルーとなった。彼は自分のヒーローであるメンデレーエフの周期された根岸英一先生が三日間にわたってご一緒してくださったこ

表を改めて眺め、ニッケルでうまくいくなら、その下にあるパラジウとだった。
ただ講演をしてくださったのみならず、ニューヨーク見物

ムも使えるのではないか、と考え付いた。
この着想から生まれたのも奨学生たちと一緒に来てくださり、本当に多くの話を聞かせてくが、後に根岸先生にノーベル賞をもたらすこととなる、根岸カップ

ださった。
また、米国大学院学生会のインタビューにも気軽に応じリングだった。

てくださった。
その記事は前ページに掲載されている。

奨学生の一人がこんな質問をした。
ライバルが多くいる中で根根岸先生はとても気さくで、学生に対して偉ぶるようなことが微岸先生の勝因は何だったのか、と。彼の答えはシンプルなものだっ塵もない方だった。初日の夕食の後、学生たちが根岸先生をお連た。周期表にある元素の数は有限だ。
だから、自分は周期律表をにれしてエンパイア・ステート・ビルディングのてっぺんの展望台に

らんで、可能性のある元素を全部くまなく調べたのだ、
と。骨は折

行った。
だが展望台は大混雑で、二時間も立ったまま並ぶ羽目にれるが単純な発想だ。
その単純なことを愚直に実行したかどうかなり、疲れ果ててホテルに帰ってきたのは夜一時近かった。根岸が、ライバルたちとの差になったという。

先生に大変な失礼をしてしまったと企画した学生は恐縮していた「周期律表の外に飛び出ることはできない。ならば、その中で大のだが、当の本人は少しも不機嫌になることはなく、夜景が綺麗で暴れすればよい」と彼は言った。

したねぇ、と穏やかに笑っていた。度量が大きいだけではなく、七十八歳とは思えない健脚である。

成功した人は必ず何らかの人生哲学を持っているものだ。彼の人生哲学はいかにも科学者らしいものだった。曰く、ノーベル賞と二日目の午前中に根岸先生の講演があった。いかにして彼がノいう栄誉に与かる事ができるのは、十の七乗人に一人くらいの割

ーベル賞を取った研究に行き着いたかについてのストーリーだっ合だ。
だから、それを取るためには、十人の中でトップになるというた。専門的な話も多くあったのだが、殆どの奨学生たちの専門は競争を七回勝ち抜けばいいのだ、と。恐らく日本の名門大学を出有機化学とは関係がないにも関わらず、皆引き込まれるように聞た時点で既に百分の一くらいにはなっている。根岸先生は留学のいていた。
それは何より、根岸先生の話し方がこの上なく楽しそう

ためにフルブライトの奨学金を取ったのだが、その選考でさらにvol.17

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百分の一くらいにはなった。
このように十の四乗くらいまでの勝負負を挑んでいかねばならぬ。根岸先生の穏やかな口調の裏には、

は、教育という枠組みの中でできる。
その先の十の五乗、六乗、七そんな厳しい叱咤が含まれているように思えた。

乗の勝負は、
自分だけを頼りに戦うしかないのだ、と彼は奨学生たちに言った。

その晩にディナークルーズをご一緒させてもらった後、翌朝に根岸先生は一足先に発たれた。
そのまま日本へ出張するのだといそう、きっと十の五乗より先のステージで勝負をし続けることこう。見送りの輪に加わると、根岸先生が「お仕事と研究を頑張ってそが問題なのだ。留学して名門大学を卒業すれば、それなりに良下さいね」とおっしゃってくださった。
そこで僕は「先生も二つ目のい職に就くことは難しくないし、「グローバル人材」なんぞがブーム

ノーベル賞を目指して頑張ってください」と返した。根岸先生は、になっている昨今の日本では必要以上にちやほやされる。
それではっはっはと爽やかに笑いながら、疲れの見えない元気な足取り

調子にのっていては十の四乗で打ち止めになってしまう。
そんなこで、ホテルの出口の方へと歩み去っていった。

とでいい気にならずに自分に鞭を打ち続け、五乗、六乗、七乗の勝

寄稿：身近なキネシオロジー

University of Michigan

カリフォルニアからミシガンへてましたが、ある学会をきっかけにミシガン大学で乳児の動きに

西依 諒大関する研究をすることになりました。North American Federation

渡米して10年 。

of Adapted Physical Activityの学会で発表したときに、ミシガン

California State University, Northridge(CSUN)で学士と修士

大学のDr. Dale Ulrichと出会いました。Dr. Dale Ulrichは障害持を取得しました。
その後Kinesiologyという分野で同大学で講師をちの子供の研究をして、学校やジムでのefficacy（ 効能）の体育

やってました。Kinesiologyというのは日本語で言うと、運動科学で学寄りの研究をしてましたが、私はそれよりバイオメカニックス（

す。運動科学と言うのは、人間の動きに関する研究です。大きく分生物力学）に興味があり、動作分析の経験があったので、Dr. Dale

けると、バイオメカニックス（生物力学）、運動生理学、運動制御、運Ulrichと研究テーマが合いませんでした。
しかし、学会の数日後

動技能発達、体育学というカテゴリーに分かれてます。範囲は広いにDr. Dale Ulrichの奥さんであるDr. Beverly Ulrich（同ミシガですが、学部生は一通りの授業を受けます。怪我のメカニズム、筋ン大学の教授）からメールをいただき、面接の招待をもらいまし

トレ法や運動法などが重視されてます。
これらをベースとして、ス

た。Dr. Beverly Ulrichは乳児の発達学ではビッグネームで、力学

ポーツチームドクターになったり、理学療法士や作業療法士を目をベースにしたセオリーを使い歩行のEmergence（発生）を研究指す生徒が多く見られます。少数ですが、筋肉の発達、生理学、動してます。何回か教授とやりとりしている間に、研究の魅力に惹かもし博士課程に進み
作分析の研究をする院生もいます。
アメリカでは肥満率が高くて、 れミシガン大学に進学することになりました。
過去最高と言われており、それに対して運動の頻度も下がってる たいのであれば、学会には積極的に行くべきだと思います。
とも言われてます。特に、最近の子供はアウトドアではなくインドア派が多くて、体を動かす習慣が少ないため、いろんな人種、人口、環境にあったコストの良いの運動法が熱い研究テーマでもありま

学部/修士の専門を元に訪れた学会で知り合った教授(ミシガン大学)ではなく,その奥様(同大教授)のもとで博士を行うことに。

す。
カリフォルニアで、私が特に興味を持ったのはAdapted Physical Activity（APA）でした。
これは障害者や高齢者のための運動法を考慮し、簡単にできるように運動法を教えることも取り入れてました。障害者にとっての一番のプライオリティは独立して生活をす

乳児のDevelopment

ることだと思います。なので、理学療法士やお医者さんの力に頼らず、自分で安全に運動を出来る方法の研究をしてました。
ジムやク

現在、私は、乳児の動き、主に歩行、ステッピング、リーチングのリニックに行かず、家でしかも家の中にあるものを使って運動をす発達の研究してます。生まれる前から私たち人間は動くことができることを大事にしてました。

ます、子宮のなかで動いたり蹴ったりします。生後12ヶ月には自分で歩けるようにもなります。
しかし、どうやって胚で始まった自分た

学会での「出会い」
学士そして修士では大人や高齢者の動きの研究をメインとしvol.17

ちがいずれ歩行というダイナミックな動きをうまくコントロールできるんでしょうか 。
その質問に当てはまる答えは山ほどありますが、どれにも共通page05

のテーマがあるとすればそれは「環境」です。胎児のとき子宮の中ず測定が可能です。
これによって、今まで困難だった子供や赤ちゃで蹴ったりしますが、それは子宮という狭いスペースの羊水の中んの脳研究が増えています。

であるから簡単に蹴ることができます。生まれてから重力がかかる

動きの発達というのはものすごくダイナミックで、未だに確立さと、簡単に蹴ったり自由に動くことが出来ません。生まれて1年以れたセオリーはありません。動きの発達の解明は、発達障害のた内には自らご飯を食べたり移動することがあまりうまくできない私

め重要な研究テーマです。私の研究室ではDynamic Systems Ap-

たちは、親や保護者・守護者次第でいろんな行動が限られてしま

proachというセオリーを提唱しています。
「動き」が生まれつき習います。仰向けの状態では多少蹴ったり出来ますが、生後2ヶ月頃得されるものではなく（Innateness)、
自分の筋肉や骨、脳（体内）とこの動きが何故か「消える」ことがあります。それは、筋肉、脂肪や環境や目標（体外）のインターアクションから「動き」がうまれると骨が発達することで体重が増えるためで、腕や脚を動かすことがいうセオリーです。他には、誕生したときはゼロで始まり（Nurture）

難しくなっていくからです。

その後の経験がすべてを決めるようなセオリーがあります。
どの

赤ちゃんの「運動」はあまり聞いたことがないかもしれません

Theoryが正しいかということは分野（認識、社会、言語）で異なりが、実は赤ちゃんにとって日常の小さな動きが「運動」になります。 ますが、Dynamic Systems Approachはその中でもとても効果的
それはハイハイであったり、おもちゃを投げまわしたり（口に入れであると考えられています。
どのセオリーを信じるかによって、乳児たり）といった簡単な動きです。
この些細な動きがいずれ大きなの「動き」の解明に関する見方が変わってきます。今後の研究が楽動きのベースとなって行くと考えられています。
アメリカでは肥満

しみです。

乳児というのが流行っており、
また、運動不足と高カロリー食が普通になっているので、生まれたときから一生肥満というパターンも最後に多く見られます。幼少期にこれらのような小さな「動き」をするだけで、肥満は劇的に解消されると考えられます。
もちろん小児期、青キネシオロジーは幅広い分野ですが、学部生としてはいろんな

年期、成人期でこの悪循環を変えることは可能ですが、小さいころ

ジャンルの勉強が出来るのでとても役立つと思います。幅広いかからの教えを変えることは難しいので、乳児期の間は一緒に遊んらこそ、
これ！という職業はありません。多くの生徒は理学療法士をだり、動きを可能にするのが大事なのです。

目指してますが、中には医学部へ進学する人もいればMBAプログ

生後4ヶ月のころにはおもちゃを掴み始めて、6ヶ月には欲しい

ラムにも進学する人もいます。キネシオロジーでは「動き」に関すものをしっかりと掴んで口にしたり投げまわすことができます。生

る勉強がメインですが、医学・工学・生物学・スポーツなどに関係後11ヶ月には自力で立ち上がり不安定ながら歩き始めます。13ヶするので、今後更にいろいろな分野に活かし役立つことができる

月頃には一人歩きが出来るようになります。大人になるころには、 と思います。
これらのスキルはすべて簡単にこなします。
それは乳児のころから「練習」
しているからこそ簡単にこなすことが出来ます。
では、どのようにして乳児はその「スキル」
を習得するのでしょうか。

Brain Imaging
乳児が練習を繰り返しスキルを習得するときときに、脳がどのように発達してるのかは未だに明かされてません。その経験がどのように脳の発達を影響してるのか、そして、そのような経験を得てない乳児との違いはあるか、それが今の私の博士課程の研究テーマです。Functional Near-Infrared Spectroscopy (fNIRS)を使って「動き」と関連する大脳皮質、主に運動野の活動を研究してます。
fNIRSは近赤外光を使い、脳の血流を見ることが出来ます。
今まではMagnetic Resonance Imaging(MRI)やElectroencephalogram(EEG)という装置が主流でしたが、ここ数年でNIRSを使った研究が増えてきてます。MRIは大きな磁石を使い、脳の血流を見ることが出来ます。
しかし、スキャン中に動いてしまうとイメージがブレてしまいます。一方、NIRSは近赤外光を使い非侵襲的に脳機能マッピング

西依 諒大Developmental Neuromotor Control Lab
University of Michiganが可能なので、赤ちゃんがある程度動いていてもイメージがブレvol.17

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連載: アメリカ留学とインターンシップ(3) 国連インターンシップと就職の話

Air War College, United States Air Force

片桐 範之

前々号で私はアメリカ留学においてのインターンシップの基本的な後、国防総省内のある大学から電話がかかり、数日後、今度は面接に役割を、そして前号ではランド研究所での研究を通して、大学院での呼ばれました。
それと並行するように、今の大学からも呼ばれ、両方の勉強と仕事のバランスなどについて書きました。最終回の今回は、過大学で面接を受けました。面接日は双方とも朝の3時に起きて自分の去の経験を元に、インターンシップを通してどう世界を見るか、そして研究の発表の練習を何度もし、結果としてとても良い反応を得ること

どうやって私が今の就職先を決めたかについて書きたいと思います。

ができました。その後、両大学間で簡単な話し合いを経て、今の大学

まずは国連にて。大学卒業後、私は教授の紹介を受け国連本部でからオファーを受けました。大きな役所でもある米空軍の2ヶ月ほどのインターンをする機会がありました。国連内で行われる会議に出席し審査の後、マックスウェル空軍基地に降り立ち、米国国旗の前で忠誠ノートを取り、それをまとめて国連大学の上司に提出することが私のの誓いをしました。
これについては私のブログ（http://psf.dreamlog.

主な仕事でした。当時まだ23歳、世界政治について何もわからず、
アメjp/）
でも書いているので、興味がある方はご覧下さい。

リカで見る多くのものが自分にとって新しいものでした。働いていた数

この就職に関しては特にインターンシップを含む過去の社会経験ヶ月の間で幾つもの会議に出席し、友人も作り、国連職員の方々とのが決め手だったというわけではありませんでしたが、面接の段階で出食事会にも参加し、国連の理解に努めました。国連のパスを使い、誰てくる教員、研究者としての自信を構築するという意味では重要だっもいない国連総会や安全保障理事会の会議場に入り込み、椅子に座たと思います。
これまで大学の人事に関わる機会がありましたが、経り、ここで幾つもの大切な案件を議論していたのかと思いながら感動験は様々な形でカウントされます。特に、長期的に見ても研究所等でしていたものでした。

得られるインターンシップの機会は貴重なもので、多くの人が持って当時の私にとって一番有益だったのは、そのインターンシップを通いる経験ではありません。博士号取得の後、アメリカでの教職を考えして国連の理解を深める機会があったことです。そこで私が学んだのている方にとっては、幾つかの研究機関での経験があるほうが候補とは、世界中の発展・開発問題を担う超国家組織としての国連の限界でしての魅力が増すと思います。

した。議題の内容よりも形式で始まり終わる会議、目的を完遂せず中

この3連載を通し、政治学とインターンシップの密接な関係につい途半端で「終わる」会議など、
日本の教育では教わらなかった、教科書て書く機会を頂きました。
アメリカに留学される方にとって研究所でのにも書かれていない、一般的にも語られていない、多くの側面を目撃経験は必ずしも最終目的ではないと思いますが、社会経験としても、する機会がありました。

学問的知識を深めるためにも、
そして希望する仕事に就くためにも、
イ

国連は外交の場。限界はあろうが様々な国、文化、政治団体の代表が集まり問題解決に協力しあって努力することに意義はあります。
まンターンシップは大きな役割を果たしてくれます。興味のある方は是非挑戦してみて下さい。応援しています。

た、国際平和や発展における国連の多大なる貢献を否定するつもりもありません。
ただ元々少し懐疑的であった私にとっては、同期のインターンの間でも見られた国連主義の強い日本外交と世界の現実のギ※この論文は私個人の考えに基づくものであり、アメリカ政府、国防総省、そして米空軍戦争大学の政策を必ずしも反映するものではございません。

ャップを通し、自分の世界観を良い意味で再構築する素晴らしい機会になりました。
短期のインターンシップが人間の見識を進化させることもあれば、就職活動において過去の経験が意味を持つこともあります。
もちろん、アメリカの学問の世界で勝負をし就職を目指すのであれば、社会経験よりも研究の出版や出身校や指導教官の推薦状が評価される傾向が強いと思います。
しかし、多くの大学では採用の段階で各々の候補者の過去の経験を考慮する場合があります。特に教員としての能力を採用過程で重んじる大学はこれに当てはまるはずです。
そこで、私がどうやって空軍戦争大学で教鞭を取ることになったかを書きたいと思います。私が就職活動をしたのは2010年の秋、
あのリーマンショックが教員就職前線にも大きな影響を与え、結果として最悪の就職状況の年でした。就職難を承知で世界各国の70校以上の大学やポスドクに応募し、最終的に4、5校ほどのプログラムから声がかかりました。

フィリピン大学で客員研究員として研究発表をしている模様。
片桐 範之
Assistant Professor
Department of International Security Studies
Air War College, United States Air Force

そんな環境の中、アメリカ政府の就職サイトで応募すると数週間

vol.17

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University of São Paulo

連載: 留学後記(1) 留学して何が得られるの？
今回より連載の機会を頂きました橋本道尚と申します。私は1999
年に大学学部進学のために渡米して、大学院進学、就職と14年間アメ橋本 道尚

感じるでしょう。一方で、留学生の立場だったので、自分の場合はアメリカ人学生の多数派から受ける影響も小さいものでした。

リカに住んでいたのですが、先日ついにアメリカ生活に区切りがつき

結果として、「この時期には、普通、これをする」という感覚に縛られました。今回から数回に亘って、本ニュースレターに寄稿する機会をず流されず、自分の次のステージに自分は何をするかを、曲がりなり頂きましたので、留学や海外での仕事の経験を振り返ることで、読者にも自分で決めることを10代後半から20代の間ずっと繰り返してこら

このプロセスは自分が無意識に背負ってしまっの皆様に少しでも役に立つ情報を伝えたいと思っています。面白い、 れたのだと思います。
つまらない、
こんな話が役に立ちそうなど、
フィードバックがあれば気軽にお伝え下さい。

「留学して何が得られるか？」ていた<多数派の常識>を取り除いてくれました。
これが私の考える「留学から得られるもの」
です。社会の多数派から外れて自分を見つめ直す機会を得られた、とも言えるでしょうか。念のため、日本の多数派が好きか嫌いか、良いか悪いとか、そういう話では全くありません。環境が変わることで見えたことがあり、それが自分

米国大学院学生会の活動を通じて「留学して何が得られるの」
という質問を受けることが多いのですが、その質問に対する自分の答えをまとめるところから、今回の寄稿を始めたいと思います。

には良い方向に働いたのです。
ところで、先の段落の内容と矛盾するようにも聞こえますが、私自身
は、周りの友人に良い影響を受け、支えられてきたとも感じるのです．

私なりの答えは『箍（たが）が外れること，そしてその結果，人生が豊

私はボストンに10年間滞在していましたが、とりわけボストンで出会

かになること』です。
これは少し抽象的で、大学生である質問者に求めった日本人の友人は、今後も切磋琢磨し合える生涯の友人になるとられている答えではないことが多いのでしょうが、敢えて話を進めま思います。一度、日本人の飲み会でこんなことがありました。
日本の就す。具体的なレベルに落としますと 『22歳で就職してなくても気にな

職活動でエントリーシートというものがあると話題に上ったのですが、らない』『大学院の卒業が延びてもクヨクヨしない』『周りが入っている

その場にいた20代後半の日本人10人中10人がエントリーシートをからテニサーに入りたいと思わない』『飛行機で24時間以内の場所に書いたことがなかったのです。
とは言っても、彼らが世捨て人であるよ

いる友達の結婚式なら行ける気になる』などの効果があります。人生

うなことは全くなく、それぞれの立場で仕事や研究に自信を持って取を生きる上で邪魔になるかもしれない、
自分の行動を規定しがちな感り組んでいる面々です。私はこのような友人に恵まれたことは幸運だ

覚（これを便宜的に「箍」と呼びました）が、少しずつ取り除かれるのでったと思います。付言すれば、このような環境で自分を見つめ直す機す。

会も、留学から得られることなのでしょう。禅問答のようですが、周りに留学と言うと、英語、学位、就職など、具体的なリターンが気になる

影響されない友人に私が影響を受けて、私も他人に影響を受けなくのはもちろんわかりますし、そう言う成果ももちろん大事なことです。一ても良いと信じられるようになった、そんな考え方もできるのかもしれ方で、英語が話せようが、有名な企業に就職しようが、
グローバル人材ません。

として活躍してようが、せせこましく、何かに追われるような感覚にいつも縛られていては不幸ではないかとも思います。私に取って、物事

キャリアの感じ方、特に「どのように生きるべきか」みたいな抽象的な問いに対しての自分の答えに大きな影響を与えたのが、留学であって海外生

こう言った感覚は、
自分のキャリア形成にも良い影響を与えている活でした。そして、今では生きる上で最重要ではないと思う、<多数派と言えます。私は研究職に就くことを志望しており、大学院博士課程、の常識>に縛られなくなったことは、本当に、本当に良かったと思える

ポスドク研究員というキャリアを重ねて来ました。そして現在長期雇のです。

用の合間に、様々な大学や企業に出向いて研究をする期間を設けま

日本で育ち、学年や年齢と言った、わかりやすい指標があった頃した。今年の7月より、ブラジルのサンパウロ大学にて研究員として勤を思い浮かべれば、同級生と一緒に受験だ、浪人したら格好悪いか

務しています。
ブラジルでの研究環境は、それまで10年住んだアメリ

な、大学に入ったからサークル入らなくちゃ、就活は来年の4月に解カ東海岸での環境とは全く異なっていて戸惑いもありますが、フレン

禁、◯◯社は就職偏差値高いよ、ああTOEIC受けなくちゃ、
コミュニケ

ドリーな同僚や先生と楽しくやっています。

ーション能力と論理的思考力を高めて、リーダーシップを取れるグロ

これは色んな国に住むという個人としての楽しみと（もちろんこれはーバルエリートになって国際的な問題解決をしなければ、と、様々なこれで大事なことです）、研究の幅や人的ネットワークを広げるという形で社会の多数派の人々のあるべき姿が決まっていました。

キャリアの上での実益を兼ねた、私にとって大切な期間です。流行り

一方で、外国人として他国に住むと、そういうのにあまり左右されづ

言葉を借りれば「ギャップターム」と呼ばれるのかもしれません。

らくなります。良くも悪くも日本の情報を肌で感じることはなくなります

ご存知の方もいるかもしれませんが、実は研究職、特に大学での研

も小さく
ので、
「周りがやっているから」みたいな外圧（Peer Pressure）

究職においては、古くから「サバティカル」と呼ばれる同様の期間が認

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められてきました。少し冗長になりますが「サバティカル」についての私なりの理解をまとめます。

したと言える、
これ以上ない成果だと思うのです。
サバティカルをキャリアの一部に組み込むことは、研究者や大学教研究というと、知識や実験の積み重ねの側面が大事で、多くの方は員だけに有益なのだとは思いません。人は成長するにつれて、あるいそれを思い浮かべるのだと思います。一方で、同様に（あるいはそれは取り巻く環境が変わるにつれて、何が大事で面白いと感じるかは常以上に）大事なことは、個々の研究者が持ちえる世界観やそれが生みに変化していくのでしょう。今までの考えを整理し、次のステージの準出すストーリーです。
とりわけ私は応用研究に従事していますので、自備をする時間を取ることは、誰にとっても、どんな仕事をしていても、何分の分野の研究が世界のどんな文脈で役に立つのか、あるいはどの

らおかしなことだと思いません。
もし自分に必要だと思うならやってみような世界を創るのか、という視点を常に洗練させたいと思うのです。 る、そのように箍が外れた人がもっと増えたらと望んでいます。
いずれ研究室を主宰し、研究の方向性を示す立場に立ちたいのであれば、世界観を洗練させ、他者との違いを打ち出し、説得力を持ちそれを伝えられるようになることが不可欠で、だからこそ「サバティカル」という期間が大学研究者には与えられるのだと考えています。そして
それは今の私のキャリアの段階であっても、これまでの学びを整理し、今後独自性のある研究をしてくために有益な期間であることは間違いありません。
現状では、ポスドク修了後に、今の私のような放浪的研究生活を送るケースは一般的ではありません。定職に就かずに何をしているのだと、眉をひそめる人もいるかもしれません。
そのような状況で我を通させて頂けることは大変幸運ですし、周りの方の理解とサポートに心よ

小さな街の柔道場で，ブラジルの子どもたちと楽しく柔道をしています．

り感謝しています。
そして、自分が取る選択肢が一般的なキャリアパス

橋本 道尚
Institute of Chemistry at São Carlos
University of São Pauloとは違っても気にしない鈍感さや、自分にとって大事だと思うからやりきるという信念を持てたことは、留学や海外生活を通じて自分が獲得

http://gakuiryugaku.net/【ニュースレター編集部】
原 健太郎

石原 圭祐

山田 亜紀

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米国大学院学生会は2013年5月から

講演及びパネルディスカッションというお、今回の説明会報告を書くにあたっ

8月にかけて全国8大学(宇都宮、大阪府

スタイルが確立して来ている一方で、今て、今夏、東北大学での説明会を担当し立、名古屋、北海道、東洋、東京工業、東後さらに充実させるためにも新しい企画ていただいた中村拓磨さんにご意見を北、東京)で夏の大学院留学説明会を行を盛り込む事を考えるべきではないか

いただきました。
この場を借りてお礼をいました。5月の宇都宮大学からスターと感じております。
また、地方大学を中心申し上げます。(ニュースレター編集部)

トをして8月の東京大学で幕を閉じた説とした未開催の大学での説明会の開催

7月初旬に第一子を授かりました。最

明会は開催校の関係者及び参加者のについても検討しておりますが、ニーズ

初はすごく小さかった娘も、すくすくと健皆様のご協力のおかげで大成功に終わがどのくらいあるのか未知数の部分もあ康に育っています。日米でのシステム（

りました。今回は留学を間近に控えていりますので、慎重に検討していく必要が健康保険・病院）の違いやその体験を通る多くの学生さんにも講演者として参加あります。いずれにせよ、”新しい説明会”

して得た注意点などを今度記事にしてしていただき、学位留学の準備に関するを通してさらに多くの日本の学生さんが紹介したいと思います。そして、アメリカ

最新の情報や生の声を伝える事ができ

海外大学院留学に興味を持っていただに来て初めて風邪をひきました。みなさたと実感しております。内容に関しては

く機会をつくっていければ幸いです。なま、
ご自愛下さい。
（原）vol.17

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