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MEIJI GAKUIN UNIVERSITY
GRAPHIC IDENTITY GUIDELINE

カタチ で何をしたいのか

1

基本要素

1-1

シンボル・ロゴ2

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シンボル・ロゴ

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活用例1

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● カタチ のチカラ

5

2-1

コーポレート・カラー

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コーポレート・カラー＋シンボル・ロゴ

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活用例2

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● カラー のパワー

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ロゴ・タイプ10

3-2

ロゴ・タイプ

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活用例3

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● コトバも カタチ

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4-1

カラー・バリエーション

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4-2

カラー・バリエーションの展開

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活用例416● たくさんの ひとつ

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カタチ を生かすルール

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使用規則

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アイソレーション

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5-2

フォント
（書体）

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5-3

最小サイズ

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5-4

禁止事項（図形）24

5-5

禁止事項（背景／パターン）

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可能事例

25

写真要素

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広告展開

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カタチ を使って ウゴキ を伝える

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世の中にはさまざまな情報が溢れています。その中で、明治学院大学が発信するメッセー
ジをまっすぐに伝えたい。それが、大 学でコミュニケーション活 動に携わる者の初 心です。
しかし、明 治 学 院 大 学 がもっている情 報もまた 多 種 多 様 。 受 験 生 募 集にか かわることから公 開 講 座やシンポジウム、学 術 情 報 から大 学 経 営 情 報まで、いろいろさまざまです 。
そんなとき、これらをひとつひとつバラバラに伝えていたのでは 、世 の中の 情 報にまぎれてしまって届けたい人になかなかとどかない。 そこで、工 夫 が 必 要になります 。
人 間 にはそれ ぞ れ の 顔 が あって 、人 の 言 動 のひとつひとつは 容 貌 の 印 象 に 結 び つき

それならば 明 治 学 院 大 学 の 情 報も、そのひとつひとつをキラキラ輝くように伝えながら、願うのは、大 学でコミュニケーション活 動に携わる者の野 心です 。
そんな欲 張りなことがどうやったらできるのか 。 それには、情 報 の 発 信 元を常に明 確に示し 続 けることが 重 要 で す 。 しかも、そ の 都 度 あたらしく、い つも新 鮮 な 印 象 で … 。
明 治 学 院 大 学 のシンボル・ロゴとコーポレート・カラーは、大 学 が 伝えようとするあらゆる情 報と一 緒に活 用 することで、そのような機 能を果たすように開 発・設 計されています 。
このグラフィック
（ 図 像 ）は、大 学 が 発 信 するあらゆる情 報を一 つのハッキリしたイメージに収 斂させる効 果を持っています 。そしてさらに、大 学が発 するさまざまな情 報によって、ています 。

1

1-1

1-2

シンボル・ロゴ

シンボル・ロゴ

シンボル・ロゴは、その大学を「 M G 」の シ ン ボ ル・ロ ゴ を表すアイコンの役割を果たしま「Meiji Gakuin University」

す。明治学院大学のシンボル・で囲むことで、大学のマークとロゴは、Meiji Gakui n の頭文して浸透しやすい形になります。

字「M」と「G」のシンプルな組み合わせ。大学のイメージを可視的に表現しています。

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2

3MEIJI GAKUIN UNIVERSITY GRAPHIC IDENTITY GUIDELINE活 用 例 1： 名 刺“カタチ”があることによって、メッセージの伝● “カタチ”のチカラ
明
治学
院
大学

Taro Meigaku

Tel 01-2345-6789 / Fax 01-2345-6789

E-mail abcd@meijigakuin.ac.jp

http://www.meijigakuin.ac.jp/

東
京
都
港区
白金台
一・二・
三七

明学
長学
太郎

達力は増強されます。それは、情報という概念

MEIJI GAKUIN UNIVERSITY的なものが、“カタチ”がもたらす感覚的な印象

Taro Meigaku

によって、人の心に鮮明に焼きつけられるからPresidentです。

1-2-37 Shirokanedai, Minato-ku,
Tokyo 108-8636, JAPAN
Telephone 01-2345-6789〒一〇八・八六
三六

明 治 学院 大学のシンボル・ロゴとコーポレー

Facsimile 01-2345-6789

ト・カラーは、大学のあらゆる情報を、ひとつのe-mail abcd@meijigakuin.ac.jp
http://www.meijigakuin.ac.jp/“カタチ”に結びつける機能を持っています。

MEIJI GAKUIN UNIVERSITY
MEIJI GAKUIN UNIVERSITY

だから、大学情 報を発 信 する時に「明治 学院大学」とコトバで100回唱えるよりも、この“カタチ”をキチンと見せる方が、人のワカリが早く
明 治 学 院 大 学

印象は鮮やか。情報の伝達 速 度が格段に速く

体育会執行部副委員長明学兼事務局次長

施設担当

なるだけでなく 、情 報 内容に大学のイメージ

太郎も付加されます。

Taro Meigaku
白金 本 部

東 京 都 港 区白金 台 1 -2-37 〒108-8636
T e l 0 1-2345-6789

横浜支部

横 浜 市 戸 塚 区 上 倉田町 1518 〒244-8539
T el 0 1-2345-6789
横 浜 市 戸 塚 区 上 倉田町 1518 〒244-8539
012-3456-7890
abcd@ m eij iga kuin.ac.j p

自宅携
帯E-mail「明治学院大学」という実体は、シンボル・ロゴとコーポレート・カラーという“カタチ”をいわば 梃 子の支 点として情 報を発 信 することで 、独自の“顔”を持ち、社会的な記号となります。
大 学 が 発した 情 報の 印 象 が “ カタチ” に 収 斂し、イメージとして結晶しながら社会のアイコンとなるのです。
その意味で、大学の情報を発信するとき、常に情報と“カタチ”をセットにして伝えるというこ明学 太郎とは、明治学院 大学を社会 的存 在として認 知

Taro Meigaku

体育会執行部

明 施副体設 委 育学 担員会太郎

当 長 執行
兼 部事務局
次長

副委 員長

兼事務 局次長させるための重要なポイントです。“カタチ”な施設担当

しでバラバラに世の中に出た情 報は 、用済み
SHIROKANE:
1-2-37 Shirokanedai, Minatoku,Minatoku, 108-8636
Phone: 01-2345-6789 / Fax: 01-2345-6789
Mobile: 012-3456-7890
E-mail: abcd@meijigakuin.ac.jpになれば 忘れ去られ、大学のイメージを形成することなく消えてゆくからです。

白金校舎〒108-8636 東京都港区白金台1-2-37
電話 : 01-2345-6789 / 電送 : 01-2345-6789
携帯 : 012-3456-7890
E-mail : abcd@meijigakuin.ac.jp

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2-2
コーポレート・カラー ＋ シンボル・ロゴ

コーポレート・カラー
シンボル・ロゴと同様、大学のコーポレート・カラーとシンボイメージを印象づけるために必ル・ロゴの組み合わせ。大学の要な色彩的要素。明治学院大イメージが鮮明に定着します。

学 は 、教 育 理 念 “ D o f o rOthers”から「人々と社会を照らす 光 」をイメー ジした 黄 色（Y100＝イエロー100％）を定めています。

Y100

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MEIJI GAKUIN UNIVERSITY GRAPHIC IDENTITY GUIDELINE活 用 例 2： 封 筒

色は人の感覚に直接はたらきかけて、さまざま● “カラー” のパワーな感情を刺激します。だからその印象は強烈。
しかし、人にはそれぞれ色の好みがあり、大学の 魅 力 もま た さまざま 。 大 学 の “ 顔 ” を 彩 る
カラ ー をひとつに 決 めようとする 時 、この 色なら万全ということはあり得ません。
大学コミュニケーションにとって色が 重要なのは、むしろ、“カタチ”と同様それが人間の感覚にとって強力な識別力を持つからです。
あれが明治学 院 大 学 の 色だ 、とひとたび 認 識
され れ ば 、もう他大学とまぎれることはない、という点 が 大 切 で す 。「 明 治 学 院 大 学 」という名前を知らなくても 、「 あの 色の 大 学 」と言 われることはあり得るのですから。
コーポレート・カラーを活用するときに大 切なことは定められた色だけをキチンと使い続けること。その時々のメッセージに応じて最適な色をその 都度使う 、という考え 方は 、“カラー”による他 大 学との識 別を阻害 するという意 味では、色の浪費です。
コーポレート・カラーに彩られた情報は、人々の好き嫌いを超えた次元で、大学を他大学と明確に 差 別 化 するパワー を 発 揮します 。 そして 、情 報にもりこまれた大学の活動が 魅 力的であればあるだけ、その色もまた魅力的に見えてくる 。 そ のようにして 、明 治 学 院 大 学 のコーポ
レート・カラー は 本 当の 意 味 で “ 大 学 の 色”となってゆきます。

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3-2

ロゴ・タイプロゴ・タイプロゴ・タイプとはデザインされシンボル・ロゴと同じ書体を用た文字のこと。明治学院大学

いた活用例。シンボル・ロゴとはシンボル・ロゴと同じ書体での調和を基に、大学の多面性を整え、イメージの統一を図りまひとつのイメージに集約します。

した。単 独で使 用してもシンボルのイメージは保たれます。

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MEIJI GAKUIN UNIVERSITY GRAPHIC IDENTITY GUIDELINE活 用 例 3： ステ ーショナリー

コトバは音であり概念です。人はそれを文字と● コトバも“カタチ”いうカタチで表現しますが、その文字をさらにデザインすると、そこにロゴ・タイプと呼ばれる独特の“カタチ”が生まれます。
明治学院大学の“Do for Others”という教育
理 念、これはコトバですからどんな書体で組むこともできます。しかし、そうすると書体はそれぞれ独特な雰囲気を持っているので、コトバの意味をひとつの印象で伝えられません。
明治学院 大学の“Do for O t hers”は、シンボル・ロゴの 基 礎となった書 体 で 組まれています。聖書から採られたコトバにふさわしく、十字架のような文字もあり、“Do for Others”はいわば“目で見るコトバ”になりました。
大切なコトバをこのようなロゴ・タイプにすることにより、概念が 視覚的な印象をともなって鮮明に伝わります。それだけでなく、重要な概念をこのように視 覚化することによって、他の 似たようなコトバと明確に印象を違え、差別化することができます。
さらに、その書体をさまざまな表記に展開することで独特の雰囲気は広がり、明治学院大学のイメージを知らず知らずのうちにかたちづくってゆきます。明治学院大学のロゴ・タイプもまた 、シン ボ ル・ロゴ やコーポレート・カラーとともに 、“ D o f o r O t h e r s ” を社 会 に伝 える“カタチ”です。

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4-1

4-2

カラー・バリエーション

カラー・バリエーションの展 開

コーポレート・カラーの「黄色」

コーポレート・カラーとカラー・を 基 本 色としたカラ ー・バリ

バリエーションに直 線や円とエーション。組み合わせることいった基本形状を組み合わせ、で、軸がぶれないインパクトあさまざまな表現を展開します。

るデザインを展開できます。

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MEIJI GAKUIN UNIVERSITY GRAPHIC IDENTITY GUIDELINE活 用 例 4： オリジナルグッズ

ひとつのシンボ ル・ロゴ 、ひとつのコーポレー● たくさんの “ひとつ”ト・カラーを核としてコミュニケーション活動を展開することを基 本としながらも、それと調和する色のバリエーションをあらかじめ追 加しておくことで、“カタチ”の適用範囲をより豊かにすることができます。
グラフィック・アイデンティティーを開発・設計するときに、そのように計算された可能性を準備しておくことにより、ひとつの“カタチ”からたくさんの統一されたイメージが生成されます。
Ｔシャツ 、マグカップ 、ネクタイ 、チャーム 、ス
カーフ、トレーナー…。さまざまなモノがひとつのシン ボ ル・ロゴ 、ひとつのコーポレート・カ
ラーとその計算された 派 生デ ザインから生まれ、それぞれが使用される生活の様々な場面で“カタチ”が息づきます。
シンボル・ロゴやコーポレート・カラーは、このようなモノに乗って世の中に浸 透し、暮らしの中で弾みます。大学の“カタチ”がキャンパスを飛び出して、人間の活動の中に入ってゆく。
そして、“カタチ”が生活の場に入りそこで輝くことで、人々の注目を大学に集め、大学を話題にするというキッカケを生みだします。
たくさんの“ひとつ”がもたらすこのキッカケは、世の中の隅々で、人の心に明治学院大学の情報を吸収しようとする力を生みだします。

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大 学 が 生 みだす 多 種 多 様なメッセージ、それを大 学 の 姿としていかに社 会 へ 発 信してゆくか 。 ひとつひとつのトピックスを伝えながら、その 魅 力 的な出 来 事 が 明 治 学 院 大 学をつくりあげているという、そのダイナミックな一 体 感をこそコミュニケートしたい。シンボ

しかし、カタチあるものは崩れてゆきます 。シンボル・ロゴやコーポレート・カラーも、いつもだから、シンボル・ロゴやコーポレート・カラーの扱いは要 注 意 。 でも、実はそんなに難しいことではありませ ん 。 原 則 は 単 一 のものを単 独 で 使うこと。 他 の 要 素と一 緒に使う使用規則とに変 形させないこと… 。 要 するに、いろんな要 素とごちゃまぜにしないこと。

それと一 緒に伝えられる情 報 の 信 憑 性を傷 つけ、メッセージをなにかいか がわしいものにしてしまいます 。 そして 、一 度 生まれ た 疑 念 は 、情 報 のまっすぐな 伝 達 を 将 来 にわ たって妨げます 。
シンボル・ロゴ やコーポレート・カラーが 効 果を発 揮 するためには 、規 律 ある運 用 が 必
ことが 大 切です 。にします 。スポーツのファインプレーはルールがあるからこそ生まれる。シンボル・ロゴやコーポレート・カラーも、ルールをキチンと意 識 するときにこそ 、活 用 の自由 が 生まれ 、
本 来の効 果を発 揮します 。

18

5-1

5-1

アイソレーション
シンボル・ロゴの周りに他の要素の干渉を防ぐため、最小限のA4余白を確保します。たくさんの要素の中に紛れることなく、ロAゴ・マークを独立させ、配置するA4ことが大切です。

A
4A
4A
A
4A

A
4A
4A

A
4A
4A
4A

A

A
4A
4A

A
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5-2

5-3フォント（書体）最 小サイズ

書体はそのカタチによってコトバのイメージを伝えます。イメー
ジ を 表 現 するのは「 M a s o n

どんなにシンプルなデザインでMason RegularRegular」と「リュウミンM」。
その他、ゴシック体でも対応で

aAbB 123

も可読性は十分考慮しなけれシンボル・ロゴばなりません。あまり小さく使用するとデザインがつぶれて見えづらくなります。

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
0123456789

きるように「Futura Book」、「ヒラギノ角ゴW4」の4種類を推奨しています。

Futura Book

7mm

aAb B 123
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
0123456789

リュウミン M

5mm

ロゴタイプ

2.5mm

あいう 1 2 32.5mm

明治学院大学明治学院高等学校
明治学院東村山高等学校

ヒラギノ角ゴ W4

明治学院中学校

あいう 12 3150 周 年 ロゴ

7mm

明治学院大学明治学院高等学校

明治学院東村山高等学校

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227mm

明治学院中学校

6mm

23

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5-45-5

禁 止 事項（図形）
シンボル・ロゴは、変形・変更し禁 止 事 項（ 背景 /パターン）●

指定色以外での使用●アウトライン●視認しにくいパターン上●

視認しにくい背景色上てしまうとイメージも歪み、統一

背 景やパターンの上にシンボル・ロゴを配置する時は、「 見えイメージの浸透を阻害します。

やすさ」を意識することが重要。

正 式なものをきちんと独 立さシンボル・ロゴの正しい認識のせて使用することが大切です。

ために必要なことです。

●

装飾加工

●

比率変更

●

書体変更

VERSI

縦横比率の変形●●

白フチを設ける●

視認可能なパターン上●視認可能な背景色上可能事例
シンボルロゴを配置する時は、できるだけ1色になっている箇所を選びます。黒で配置すると

IN U

●

視認しにくい背景写真上

I GA

TY

EIJ

●

KU

+M

影付きNI

●

類似したデザイン

見えづらい場合は、文字を白抜きにして際立たせます。

●

視認可能な写真上●

白抜きで使用le + M

MGS
uin poi Gakeij

rts Circ

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25

MEIJI GAKUIN UNIVERSITY GRAPHIC IDENTITY GUIDELINE

写真要素

P h o t o b y M i k i y a Ta k i m o t o

キャンパスの風景を象徴的なアングルから一連のシリーズとして捉えた写真も、明治学院大学のグラフィック要素です。
シンボル・ロゴやコーポレート・カラーと組み合わせることがあらかじめ想定されており、大学イメージのアイコン化が容易になります。

2627

広告展開例
シンボル・ロゴ、コーポレート・カラー、ロゴ・タイプ、指定フォント、写真など、あらかじめ統一された明治学院大学のグラフィック要素によって組み立てられています。その結果、多様な展開がひとつのイメージを明確に形成しています。

ポスター

MG NEWS

新聞広告・サインボード

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を使ってを伝える

シンボル・ロゴ やコーポレート・カラーは 、大 学 が 発 信 する情 報 のカタチを単にキレイに見す。
明 治 学 院 大 学 のキャンパスは 話 題 の 宝 庫 です 。 そこでは 常に新しい 情 報 が 生まれて、すなわちの次 元す。
なす。
人 間には欲 があります から、コミュニケーションひとつとってみても、手 当たり次 第に可 能なことを詰 め 込 みたくなるものです。 あれも言 いたい 、これも言 いたい 、あちらを目立 た
せたい 、こちらもインパクトを強 めたい … 。 その 結 果 、文 字 はギッシリ、書 体 はバラバラとなり、デ ザインが 混 乱してくる。 そこを何とか 見 や すくしようとして 色を使えば 、今 度はあれもこれもの 色 だらけ 。 文 字 の 大きさ、太さでメリハリをつけようとすると、す べ てが 大きく、す べてが 太く… 。
明 治 学 院 大 学 のシンボル・ロゴ やコーポレート・カラーは 、そのような混 乱 からコミュニ
ケーションを救 い 、人々の 注 意を一 瞬にして大 学に惹きつけるためのツールです。人 の。そのときこそがコミュニケーションのチャンス。となって、す。

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2012年4月1日 発 行
発行： 明治学院 大 学 広 報 室〒108-8636 東京都港区白金 台 1 - 2 - 3 7
Tel： 03-5421-5165

Fax： 0 3 - 5 4 2 1 - 5 1 8 5

http://www.meijigakuin.ac.jp