令和４年度 青少年育成作文 優秀賞②

スポーツコース

美術工芸コース
アスリートやスポーツを支える人材を目指し、魅力あるスポーツ体験をとおして、未来を掴みたいあなたへ

充実した施設で学び、プロの指導を受け、自分の技術・創造力を高めたいあなたへ※ＱＲコードからＨＰを閲覧する方はこちら →→南関第四小学校 五年
林田 記佳

人への親切

荒 尾 支 援 学 校 高 等 部一般 学 級 が岱 志 高 校 の一画 に移 転 し ま す︒
県教育委員会では︑特別支援学校におけ る 児 童 生 徒 数の 増 加 等 に 対 応 す る ため︑高等学校等のスペースを活用して︑特別 支 援 学 校 数 校の 高 等 部 を 移 転 す る 準備を進めております︒
本校︑荒尾支援学校高等部一般学級も︑令和５年４月に岱志高校の校舎の一画をリニューアル し ︑移 転 し ま す︒な お ︑小 中
学部︑小中高重複学級は引き続き本校で学習します︒
この移転を契機として︑高等部の生徒た ち が 主 体 的 に ︑岱 志 高 校 の 生 徒 の み
なさんや先生方と交流し︑地域の方々と様々な活動を通して触れ合いながら︑共生 社 会の 実 現 に 向 け て 地 域の 中 で 学 び合 い︑認 め 合 い︑高 め 合 う 姿 を 目 指 し たいと考えております︒
本 校の こ と や 特 別 支 援 教 育の こ と についてお尋ねの場合は︑お気軽にご連絡ください︒
熊本県立荒尾支援学校
教頭 西本☎ 0968 62 1131➡

荒尾支援学校の最新情報はホームページでもご覧いただけます︒

12月1日㈭
午前10時〜午後3時
南の関うから館
人権擁護委員き●と&20,1*6221

けで初めて親 切とは何なのか分かりました。
私は、これから人から助 けてと言われて助 けるのではな
くて、自 分から助 けに行こうと思います。
理由は、ふつうに助けられるのも う れしいけ れど、自 分 から行った方が、とても助けられた人にとってうれしいからです。
私も最初は少ししかできなかったけれど、今では少しずつできるようになってきて、家では、前よりもとっても明るくて、とっても楽しいです。
みんなにしてほしいことは、ちょっと し たこ とでいいか ら
周 りの人に親 切にしたら、周りの人や社会が明るくなって、とっても楽しいと思います。
たとえば、電 車で席 がない
人に席をゆずるとか、あいさつをしないとしーんとなって暗くなってしまうからあいさつをするとか、他にもいっぱいあるけ
ど、それを することで社 会が明るくなるからやってほしいです。
みんなも協力して社会を明るくしていきましょう。

法務省人権擁護局および全国人権擁護委員連合会では、夫・パートナーからの暴力やストーカーなどの事案が数多く発生していることから、女性をめぐる様々な人権問題の解決を図るための人権相談活動を強化することを目的に、全国一斉「女性の人権ホットライン」強化週間を実施します。
１実施日時等⑴期 間
11月18日㈮〜11月24日㈰の７日間⑵時 間
平 日：午前8時30分〜午後7時
土 日：午前10時〜午後５時
２「女性の人権ホットライン」専用電話番号

特設人権相談所の開設
全国一斉「女性の人権ホットライン」強化週間

３４１
詳しくは、岱志高校ＨＰをご覧ください！

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2022年11月号
Vol.356
広報なんかん緑にいきづく関所の里

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キャリアコース 就職系
アドバンストコース 進学系

● ところ
● 相談員
● 相談内容家庭内・近隣間のもめ事、相続・金銭問題等についての悩み事
いじめ・差別等の人権問題
その他いろいろな心配事や困り事など
● 費用
無料
● その他
秘密は固く守ります。
特設人権相談所以外でも、熊本地方法務局
玉名支局（℡0968-72-2347）でも、毎日相談を受け付けます。
問 税務住民課 住民係 ☎57-8502
ナビダイヤル ０５７０- ０７ ０ - ８１０
３相談担当者
人権擁護委員・法務局職員
４相 談 内 容
夫・パートナーからのDV、ストーカー被害、女性差別等女性をめぐる様々な人権問題※相談内容についての秘密は厳守します。
熊本地方法務局では、本強化週間以外でも平日の午前8時30分から午後5時15分まで、同じ専用電話番号で相談に応じています。
問 税務住民課 住民係 ☎57-8502

青少年育成推進協議会では毎年︑小中学生を対象に作文と標語を募集しています︒
今年度の優秀作品を紹介します︒

自分が学びたいことと出会い、大学等への進学を目指したいあなたに将来どのような仕事が向いているのか迷っているあなた、卒業後の就職を意識して学びたいあなたにいる学 年やできていない学 年 校のために、みんなが気持ちよ
私たちにできること
南関第三小学校 六年があ り、無 言 そ うじができて く、過ごしていくために、必 要
永清 花 いる自 覚はあるけ ど、実 際は な 時 間 だということです 。そ私は、前と今とで変わったこ
無 言 そ う じができていないこ うじを すると、自 分がみんな﹁ 人へとがあるということがわかり のため役に立っているという 、 とがあ り ま す 。それは、の親 切 ﹂です 。前は、人への親ました。
うれしさに気づいていきまし切ってどんなことだろうと思っ
ある時、無 言 そ うじができ た。ていない人がいたので私は、この南 関 第三小 学 校 ていた け れど、今 はそ れが 全
私たちは今、国 語の授 業で ﹁ 静かに、そ うじをしてね。み が 大 好 きです 。毎日 、登 校 す 然ちがいます。なぜ変わったの﹁ 私 た ち にで き ること ﹂とい ん な で 三 小 を き れいに し よ るのが楽しみで仕方がありま かをこれから話します。
前、私とお母さんで熊 本 市う学習をしています。
う。﹂
せん。だから私は、一日一日を大その学 習では、三 小の身の と、声かけをしました。すると、 切に過ごしていきたいと考 え までお 出 かけに行っていま し周 りの課 題についてよく 見 直 ﹁はい。﹂ていま す 。そのために、六年 生 た 。するとおば あ ちゃんがたし、学 校のみんなに改 善 策 を と、素直に聞いてくれました。 のクラスのみんな、三小のみん おれていました。その時とても提 案 するという ものです 。そ そのとき 私は、みんな きっと、 なが、もっと楽しい学校生活に 暑かったので、熱中症でたおれ
こで私は、友 達と一緒に三小の やればできるのだと思いまし なるように、そ う じのやり 方 ていま した 。お 母 さんと周 り協力しながら水を買っ﹁ そ う じのや り 方 ﹂について、 た。私 も 低 学 年の頃はそ うで を見 直して、学 校 生 活をより の人は、調べることにし ま し た 。その した。私は、低 学 年の頃に﹁な よくしていくことができれば てきて飲 ませました。少し元気になったので、きゅう きゅう資 料 集めのために、タブレット んで、めんどうくさいそうじな と思っています。
おばあちゃんパソコンを 使って、アンケート んてするのかな。そ うじってい
私は、今 年 度で三小を卒 業 車をよんできて、を取ったり、グラフにまとめた やだな。﹂といつも思っていまし しま す 。これから、三小がもっ が心配だったので病院についてりしました。その他にも、三小 た。そうじはやるけれど、正直、 といい学校になるように、身近 行 きました。私はその時、﹁そで﹁ 無 言 そ う じができている 心のどこかに﹁そうじ、やりた な課 題 を 少しでも 改 善して、 こまでしな くてもいいのに。﹂
今では、か﹂、﹁ そ うじの片 付 けができ くないな。﹂という気持ちがあ この学 校 をよりよく して、学 と思っていたけど、とてもているか﹂の実態調査も進めて りました。でも、今になって私 校 を 卒 業 したいです 。そのた ﹁おばあちゃんにとって、いきました。調べていくうちに、 が 思 うのは、そ う じは自 分の めに、私ができる一つ一つの取 り うれしかったんだな。﹂と思っていま す 。それがきっか無言そうじや片付けができて ために、みんなのために、この学 組みをがんばっていきます。

熊本県立岱志高等学校 全日制