放課後等デイサービス 事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和区分
環境・体制
整備

2年

3 月 17日

チェック項目
利用定員が指導訓練室等スペースとの関事業所名：kids 合
はい いいえ

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

1 係で適切であるか

43

2 職員の配置数は適切であるか

435234※今後全員参加のミーティング等を増やし、申し送りノートの活用を徹底する様に努める

25※アンケート結果の共有、改善に努める

615243431643434343522543433

4

事業所の設備等について、バリアフリー化

3 の配慮が適切になされているか

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目4 標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか保護者等向け評価表を活用する等によりア5 ンケート調査を実施して保護者等の意向等
業
務改善

工夫している点を把握し、業務改善につなげているか
この自己評価の結果を、事業所の会報や6 ホームページ等で公開しているか第三者による外部評価を行い、評価結果を7 業務改善につなげているか

職員の資質の向上を行うために、研修の機

8 会を確保しているかアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、9 放課後等デイサービス計画を作成しているか

子どもの適応行動の状況を図るために、標10 準化されたアセスメントツールを使用しているか
活動プログラムの立案をチームで行ってい11 るか

活動プログラムが固定化しないよう工夫して12 いるか
適
切な
支
援の提
供

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ13 細やかに設定して支援しているか※個人情報の件もあるので、見たい時にはその都度声を掛けてから見る。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活14 動を適宜組み合わせて放課後等デイサービ
ス計画を作成しているか
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、15 その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
支援終了後には、職員間で必ず打合せを16 し、その日行われた支援の振り返りを行い､※翌日に振り返りを行っている

気付いた点等を共有しているか
日々の支援に関して正しく記録をとることを17 徹底し、支援の検証・改善につなげているか
定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ

18 サービス計画の見直しの必要性を判断しているかガイドラインの総則の基本活動を複数組み

19 合わせて支援を行っているか※ガイドラインの再確認を行い、全員に周知する様に努める区分チェック項目

はい いいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

障害児相談支援事業所のサービス担当者

20 会議にその子どもの状況に精通した最もふ

4343254343347043433443434343

43

52

5234

さわしい者が参画しているか
学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連21 絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場

22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか
関係
機関や保護者との連携※基本kids合には受け入れていないが、もし受け入れたらそうする

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか
学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行
24 する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか
児童発達支援センターや発達障害者支援

25 センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
放課後児童クラブや児童館との交流や、障26 害のない子どもと活動する機会があるか（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加

27 しているか※当事業所内の発達療育の先生達と連携をとっている

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合

28 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか
保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか
運営規程、支援の内容、利用者負担等につ30 いて丁寧な説明を行っているか※当事業所の臨床心理士との教育相談を定期的に行っている保護者からの子育ての悩み等に対する相31 談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
父母の会の活動を支援したり、保護者会等
保護者への説明責
任等

32 を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者33 に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事

34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

35 個人情報に十分注意しているか障害のある子どもや保護者との意思の疎通

36 や情報伝達のための配慮をしているか

事業所の行事に地域住民を招待する等地

37 域に開かれた事業運営を図っているか※当法人の全体では行っている

区分

チェック項目

はい いいえ緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護

34

4

3

40 保する等、適切な対応をしているか

52

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保41 護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか

43

4

3

4

3

者に周知しているか
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救39 出その他必要な訓練を行っているか
非常時
等の対
応

虐待を防止するため、職員の研修機会を確

食物アレルギーのある子どもについて、医42 師の指示書に基づく対応がされているか

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共43 有しているか工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標※移転したばかりだが、これから手紙で配る様努める※エピペンの使い方の周知・係り医の電話をわかりやすく設置し万が一に備える放課後等デイサービス

公表：令和 2 年

3月

17日

事業所名：kids 合区分

チェック項目子どもの活動等のスペースが十分に確保さ

環境・体制
整
備

保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）

保護者等数（児童数） ２０名
はいどちらともいえない

いいえ

回収人数 10名
ご意見

改善に向けて今後の方針

1 れているか

6

4

2 職員の配置数や専門性は適切であるか

64466464

53

82

73

73

73

73

73

64

73

5

5

消防署に提出した月の予定に

16 出、その他必要な訓練が行われているか

3

7

消防署に提出した月の予定表どおりに行う様努める

17 子どもは通所を楽しみにしているか

4

418 事業所の支援に満足しているか

64

事業所の設備等は、スロープや手すりの設

3 置などバリアフリー化の配慮が適切になされ個別面談等を実地で対応するているか
子どもと保護者のニーズや課題が客観的に
適
切
な支
援の提
供

4 分析された上で、放課後等デイサービス計
画*1が作成されているか
活動プログラム*2が固定化しないよう工夫さ5 れているか

放課後児童クラブや児童館との交流や、障6 害のない子どもと活動する機会があるか支援の内容、利用者負担等について丁寧な

7 説明がなされたか

2

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合

8 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか
保護者に対して面談や、育児に関する助言

9 等の支援が行われているか
保
護
者への説
明等

父母の会の活動の支援や、保護者会等の10 開催等により保護者同士の連携が支援されているか
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者11 に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか
子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達

12 のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務

13 に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか

14 個人情報に十分注意しているか
非常時
等の対
応

満足度

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感15 染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救2

この「保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）」は、保護者等の皆様に「保護者等向け放課後等デイサービス評価表」により事業所評価を行っていただき、その結果を集計したものです。