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インタビュー
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ZEBってなに?

三菱電機株式会社

人の「感じ方」
を数値化してオフィスの快適性と省エネを追究
田村 夏美 氏会社などと思うかもしれない。だが社、電機メーカーは家電を製造するたどう動かせば省エネになるかを追

気をどう動かせば快適になるか、まときの感じ方を数値化し、空調、換

情報技術総合研究所
監視メディアシステム技術部

今はそんな一言で括れる時代ではな究する。
「何を快適と思うかは人それ電機メーカーなのにここまで想定外の仕事の広さにびっくりい。
「特に研究所は時代に合わせてどもフォーカスして、快 適性と省エネぞれ。個人の好みや感じ方の違いに性のバランスをとりながら環境をコも三菱電機に入社して、今やっていどんなイメージを持っているのだろるような研究ができるとは思ってい子どもたちは会社や職業について、 んどんやることが変わっています。私うか。飲料メーカーは飲料を作る会
ントロールする、そのための研究です」

田村夏美氏が研究しているのは快父親が製薬会社の研究職だったここが理系の面白さです」

るために昨年秋に完成させた実証棟

菱電機がZEB関連の技術を開発す「SUSTIE（ サ ス テ ィ エ ）」。三

仕事 場は神 奈川県 鎌 倉 市にある験の準備には細心の注意を払います」

被験者に迷惑がかかりますから、実トにとる。
「環境づくりに失敗するとごしてもらい、感じたことをアンケーの環境下で被験者に一定の時間を過環境を何通りか用意して、それぞれ評価の繰り返しだ。例えば、異なる研究職としての日々は実験と解析・最先端のZEBで実証実験快適な環境で作業効率もアップませんでした。そこは驚きでしたね」
適性。
「寒い」
「暑い」
「冷 える」「蒸し蒸しする」など、人が室内にいるたつやソファで、リラックスしながら仕事ができるところもあるんですよ」

ベーションになります」
一番やりがいを感じるのは、自分目標に向かう原動力となっているの理系に進みたいと思っていた。小学が関わった技術が製品化されたとき。

SUSTIEには 普 通の建 物にはなを大切にしたい」という想いだ。今は、「何より人々が幸福感を持つことや仕事の充実度だけでなく、仕事も学館や気象館に行くこと。雲ができるところを体験学習できるコーナー感が測られる時代だ。
「一人ひとりがプライベートも含めたところで幸せ

生時代の楽しみは、休日に家族で科イ」という省エネ性の高い大型換気行ってもらった。両親が興味を広げは大好きで、何度もせがんで連れてさん設置されている。また、「ロスナ装置も導入されており、これらを使っ本当に幸せに暮らせている。それをてさまざまな制御方法を評価している機会をたくさんつくってくれたこに向けた技術の挑戦を行っています。

るという。

評価して、実現していく過程で、今コに変えていくこともその取り組みのの仕事が貢献できたらいいなと思っ三菱電機グループは持続可能な未来

気象館好きが影響してか、大学院とに、今はとても感謝している。

で便利な暮らし。その両立をめざしてコチェンジ」です。オフィスビルをエています」

ループが掲げる環境ステートメント「エでは気候学を専門に研究した。
「省エ球 環境への負荷を減らすエコと快 適通い続けた科学館、気象館
興味を広げてくれた両親に感謝に変えていこう」。それが三菱電機グ（大企業の部）を受賞しています。

三菱電機の情報技術総合研究所で空調機や換気設備の開発に携わる。学生時代の専攻は物理学。大学では素粒子論を、大学院では気候学を研究。
「自分が関わった技術が製品化されたときが一番うれしい」と語る入社 6 年目の若き研究者。

https://www.mitsubishielectric.co.jp/me/eco_changes/

Profile『中学生からの環境用語』も用意されている。

い花粉やCO 2のセンサーなどがたく

多 様 な 実 証 実 験 を 行 う た め に、 ともあって、小学生の頃から漠然と組みなどが紹介され、楽しみながらエコについて「エコチェンジ」が生きています。地だ。ZEBとは建物を「省エネ」し学べる。中学生向けには「これだけは知っておこう
内の生物保全活動など幅広い分野でで暮らしを、ビジネスを、社会をエコたうえで、太陽光発電等の「創エネ」

コのわくせい」を設置。家庭でできるエコな取りていくために、私たちの製品や技術によって、建物全体のエネルギー消を削減した製品の開発、事業所敷地製品の小型化、使用時のCO2排出量

ネに関係する環境問題には、小学校の総合学習の時間に取り組んで興味

気 づけ ば み ん な こ れ ま で に 興 味 を持ったことばかり。それらが今の研究につながっていることは大きなモチ

ZEB関連技術・実証棟 SUSTIEの外観※三菱電機は、「里山保全プロジェクト」と「みつびしでんき野外教室」の取り組みによって文部科学省・2014 年度「青少年の体験活動推進企業表彰」で審査委員会奨励賞を、「みつびしでんき科学教室」によって経済産業省・2017年度「第 8 回キャリア教育アワード」で奨励賞

協力／三菱電機株式会社 https://www.mitsubishielectric.co.jp

SUSTIEの内部。大きな吹き抜けが建物の中心的にあり、採光、通風に優れ、開放感あふれる設計となっている

ゼロにする

子どもは何にでも疑問を持つ。雨▼※上記の記事は「くらしのエコテクノロジー」公式サイトに掲載された内容を再構成したものです。

三菱電機グループの環境活動を紹介するホー「大切な地球を守り未来へとつなげ

費 を 賄 え る よ う に し た ビルのこ と。

さらに低減

SUSTIEは、そのZEB研究の最+を持ちました。中学生になると、人省エネが何を考えているかが気になって心年間の一次エネルギー収支を■省 エネすることなく、再エネだけでエネルギー収支をゼロにすることは定義上認められていない。

再生可能エネルギーで※対象設備／空調・換気・照明・給湯・昇降機（OA機器などは対象外）

必須①建物の高断熱化②自然エネルギーの有効活用③設備システムの高効率化

ビルの大幅な青いんだろう。そんな子どもの頃に●日本におけるZEBの定義はどうして降るんだろう。空はなぜ推進している。

ムページ「eco changes」では、小学生向けの「エ一つです。ほかにも省エネにつながる!?

「省エネや快適性については会社だけでなく、生活の中でも考えています。環境問題は他人事ではなく、自分のことだと意識して取り組む必要がありますね」と語る田村氏
室内の暖かさや涼しさを再利用（熱回収）しながら換気できる、省エネ性能の高い大型換気装置「ロスナイ」て、ビルを高度化するというコンセプトで研究開発を先端基地だ。
「フロアごとに対話、集生産性や利便性、事業継続性などの価値をビルの中、リラックスなどテーマ別のゾーンライフサイクルにわたって維持するサービスをも含め理学に興味を持つようになりました。

2030年までに「新築建築物の平均」でZEBを目指

ふと疑問に思ったことが、数字で明すことを決 定している。三菱 電 機ではZEBに加え、になっていて、その日の作業内容や気2014年に第4次エネルギー基本計画を閣議決定し、解に説明される。
「そういうときって、 これ は 快 適 性 と 関 係 し てい ま す し、ルのこと。ZEBの拡大は世界の潮流で、日本ではすごくすっきりするんですよね。そによって、年間の消費エネルギーを正味ゼロにしたビ分によって席を変えられるので、す化による「省エネ」と、太陽光 発電等の「創エネ」

ごく作業効率が上がります。掘りごZEB（net Zero Energy Building）とは、快適なエコについて知ろう ─ 小・中学生向けの「eco changes」

企業からのメッセージSUSTIEにあるセンサーの一つ。青いサインが光って、換気のタイミングを教えてくれる

室内環境を保ちながら、建物の高断熱化や高効率

Case

3.
特集／企業が語る「子どもを伸ばす体験」