令和６年度
新潟県立教育センター
研修案内

新潟県立教育センター

目

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◇基本研修
1

幼稚園等新規採用教員研修

1

初任者研修（小学校）、初任者研修（中学校）44

初任者研修（高等学校）

9

5

初任者研修（特別支援学校）

146

新採用養護教諭研修

18

7

新採用等栄養教諭研修218

教職２年次研修（小・中・特）24

9

教職２年次研修（高等学校）

26

10

教職２年次研修（養護教諭）27

11

教職６年次研修（幼稚園）2812

教職６年次研修（小・中・特）29

13

教職６年次研修（高等学校）

31

14

教職６年次研修（養護教諭）33

15

教職６年次研修（栄養教諭）

35

16

中堅教諭等資質向上研修（幼稚園）37

17

中堅教諭等資質向上研修（小・中・特）40

18

中堅教諭等資質向上研修（高等学校）

44

19

中堅教諭等資質向上研修（養護教諭）

48

20

中堅教諭等資質向上研修（栄養教諭）

51

2・3

◇専門研修【教員としての素養】
21

学級経営力向上講座

54◇専門研修【学習指導】25

教科指導力向上講座（小・中・特）55

26

教科リーダー育成講座（小・中・特）56

27

授業力向上のための教科探究講座（高等学校）

58

28

単元デザイン講座Ⅰ（理論編）

61

29

単元デザイン講座Ⅱ（実践編）

62

32

教科別ＩＣＴ活用研修（高等学校）

63

38

小学校理科基礎講座

6439

理科授業力向上講座

6540

先端科学技術活用講座

66

44

保健教育実践講座

68

46

小学校外国語実践講座

69

51

豊かな心をはぐくむ道徳教育講座

70

目次１

目

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◇専門研修【生徒指導】
57

感情の理解と社会性を育む生徒指導講座

71

58

チーム学校で進める協働的な教育相談講座

72

67

生徒指導上の諸課題に関する対応力向上研修

74

68

子どものいのちと心の危機対応力向上講座

75

79「いじめ」の理解と対応講座

76

80

ゲートキーパー研修

7782

アントレプレナーシップ（起業家精神）を育むキャリア教育推進講座

78◇専門研修【特別支援等】
83

新任特別支援学級担任教員研修

79

84

特別支援教育コーディネーター研修81

87

通級指導等担当研修83

89

発達障害への対応力向上講座

85

91

障害のある子どもの学びを広げるＩＣＴ活用講座

86

92

子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育講座（高等学校）

88

93

子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育講座（小・中学校）

89

94

子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育講座（特別支援学校）

90◇専門研修【ＩＣＴ等】
95

プログラミング教育講座

91

96

Google Workspace for Education 基礎講座

92

97

ロイロノート・スクール基礎講座

93

98

校内ＩＣＴ活用促進講座Ⅰ（理論編）

94

99

校内ＩＣＴ活用促進講座Ⅱ（実践編）

95

100

データサイエンス活用講座

96◇専門研修【職務別】
102

小・中・特別支援学校新任校長、幼稚園新任園長研修

97

103

高等学校新任校長研修

99

104

学校管理職マネジメント研修（幼・小・中・特別支援学校）

100

105

学校管理職マネジメント研修（高等学校等）

101

106

幼・小・中・特別支援学校新任教頭研修

102

107

高等学校新任教頭研修

104

110

養護教諭健康相談講座

106

121

実習助手教育一般研修

107

122

実習助手専門研修108126

寄宿舎指導員教育一般研修

109

127

寄宿舎指導員専門研修

110

139

養護教諭ミドルリーダー入門講座

111

142

小・中・特別支援学校新任主幹教諭研修

112

目次２

研修コード：n503010-24-001
研修・講座事業-001
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

幼稚園等新規採用教員研修

幼稚園教育のスタートにあたり、聴講、演習、協議、参観等をとおして、職務の遂行に必要な事項の習得とともに、幼稚園教員としての使命感を養い、幅広い知見の習得を図る。

(2)

対 象 者

幼稚園・幼稚園型認定こども園新規採用教諭

(3)

定

50 人

(4)

研修属性

員

悉皆（国公立幼稚園教諭、国公立幼稚園型認定こども園教諭）
希望（私立幼稚園教諭、私立幼稚園型認定こども園教諭）

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

９日（分割）

研修名

日数

期

日

会

基礎研修

２日

５月27日(月)、28日(火)場

県立教育センター
研修棟

大研修室

101 102 103 104

105 106 201 202 203
保育技能

２日

６月24日(月)、25日(火)

基礎研修Ⅰ

県立教育センター
研修棟

大研修室

101 102 103 104

105 106 201 202 203
保育技能

２日

７月23日(火)、24日(水)基礎研修Ⅱ

県立教育センター
研修棟

大研修室

101 102 103 104

105 106 201 202 203
保育参観研修２日

９月26日(木)、27日(金)

二葉幼稚園

(新潟)

９月30日(月)、10月１日(火)新潟青陵幼稚園(新潟)

10月８日(火)、９日(水)上越教育大学附属幼稚園(上越)

10月15日(火)、16日(水)認定こども園長岡和光幼稚園 (中越)

10月17日(木)、18日(金)新潟大学附属幼稚園

10月30日(水)、31日(木)阿賀野市立認定こども園(中越)

京ヶ瀬幼稚園 (下越)学校参観研修(7)

日程（予定）

ア

真人幼稚園

(新潟)

12月３日(火)

長岡市立上組小学校(中越)

12月４日(水)阿賀野市立京ヶ瀬小学校(下越)

12月10日(火)糸魚川市立田沢小学校(上越)

12月18日(水)新潟市立新潟小学校

(新潟)

集合型

基礎研修（２日）
時

５
月
27
日

１日

11月13日(水)、14日(木)

間

内

容

９:30～10:00 受付
10:00～10:05 開講挨拶
10:05～10:25 オリエンテーション
10:30～12:00 講義「幼児教育において求められるもの」

- 1 -

講

師

等

県立教育センター所長
県立教育センター指導主事
義務教育課指導主事

(月) 13:00～14:10 講義「社会人としての接遇」
14:20～16:00 演習「コミュニケーションの基礎」

16:00～16:20 諸連絡、振り返り
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～11:00 講義「人権教育、同和教育」
11:10～12:00 講義「新規採用教員に望むこと」

メンタルリンク
代表 須藤 悦子
新発田市立米子小学校
校長 金平 弘之郎
幼稚園等管理職・中堅教諭
県立教育センター指導主事

県立教育センター指導主事
義務教育課指導主事
５
新潟県幼児教育センター
月28
幼児教育アドバイザー
日 13:00～15:10 グループ協議「幼児とのかかわりを考える～ 教育事務所指導主事(火)
映像の視聴をとおして～」
県立教育センター指導主事
15:20～16:00 体験発表「新規採用教員研修で学んだこと」 田上町立竹の友幼児園
保育教諭 井上 慎太郎
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
イ

保育技能基礎研修Ⅰ（２日）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
６
10:00～12:00 講義・演習「幼児の造形活動」
県立教育センター指導主事
月13:00～13:50 講義「愛着と自尊感情をベースに、学びに小千谷幼稚園24
向かう力を育む保育」
園長 佐藤 陽介
日
14:00～16:00 講義・演習「幼児期に育みたい力とは
新潟県立大学(月)～リトミックの可能性から～」教授 石井 玲子
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～11:00 講義・演習「幼児期における特別支援教育
県立教育センター指導主事の考え方」【NISE動画】
６
11:10～12:00 実践発表「温かい関わりを大切にした保育～ 新潟葵こども園
月
個々の良さをみつけよう～」
保育教諭 三上 夏実
25
実践発表「子どもの生活する力を伸ばす保育 白根カトリックこども園
日を探る～特別な支援を必要とする幼保育教諭 上杉 由貴(火)児の理解と立案～」
13:00～16:00 グループ活動「幼児に寄り添った保育とは～ 県立教育センター指導主事
演劇制作をとおして～」
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
ウ

保育技能基礎研修Ⅱ（２日）
時

間

内

容

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～12:00 講義・演習「子どもと楽しむ絵本の世界」

７
月
23
日 13:00～15:00 講義・演習「保育計画の作成」(火) 15:10～16:00 講話「意欲的に遊びや生活を楽しむ子ども～
多様な人と関わる中で～」

- 2 -

講

師

等

県立教育センター指導主事
新潟子どもの本を読む会
代表 野上 千恵子
県立教育センター指導主事
新潟県立幼稚園
副園長 鈴木 ひとみ

16:00～16:20 諸連絡、振り返り
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～11:00 講義「主体性をはぐくむ保育と小学校教育とのつながり」【動画】
11:10～12:00 講義「保幼小の円滑な接続に向けて」

県立教育センター指導主事

県立教育センター指導主事
新潟大学
教授 中島 伸子
７月
上越市立直江津南小学校
24
校長 泉
真理
日 13:00～13:50 講義「幼児の健康と安全」
消防学校主任(水) 14:00～15:50 グループ協議「自己の保育における課題の解 義務教育課指導主事
決に向けて」
教育事務所指導主事
幼稚園等管理職・中堅教諭
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
エ

保育参観研修（２日）
時

１
日
目

２
日
目

オ

内

容

９:40～10:00 受付
10:00～10:05 会場園挨拶
10:05～10:20 オリエンテーション
10:30～12:00 保育参観①
13:00～14:00 保育参観②
14:10～15:00 園長講話
15:10～16:00 グループ協議「保育参観をとおして」
16:00～16:10 諸連絡
９:40～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～12:00 保育参観③
13:00～14:00 保育参観④
14:10～16:00 グループ協議「保育参観をとおして」
16:00～16:20 諸連絡、振り返り

講

師

等

会場園園長
県立教育センター指導主事
会場園職員
会場園職員
会場園園長
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
会場園職員
会場園職員
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

学校参観研修（１日）
時

12
月

間

間

内

容

講

師

等

９:40～10:00 受付
10:00～10:05 会場校挨拶
会場校校長
10:05～10:20 オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:30～11:15 授業参観
会場校職員
11:20～12:00 協議「授業参観をふりかえって」
会場校職員
12:00～12:20 給食参観
13:20～13:50 説明「幼小接続の取組」
会場校職員
14:00～15:20 グループ協議「授業参観をとおした保育改善 教育事務所指導主事と自園の幼小接続の取組」
県立教育センター指導主事
15:30～16:00 指 導 「 新 規 採 用 教 員 研 修 を 修 了 す る に あ た 教育事務所指導主事
り」
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事- 3 -研修コード：n503010-24-002・003
研修・講座事業-002・003
１ 研修・講座名

初任者研修（小学校）、初任者研修（中学校）

２ 実施計画(1) 目

的

本県における学校教育の現状と課題について理解を深めるとともに、教員としての実践的指導力と使命感を養い、幅広い知見の習得を図る。

(2) 対 象 者

小・中学校新採用教諭(3) 定280人（小学校185人 中学校95人）

員(4) 研修属性

悉皆(5) 研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場
校内研修 120時間以上
校外研修 11日（分割）研 修 名
初任者研修ガイダンス
学習指導研修教育方法研修日数日

場

各教育事務所で指定

３日 各教育事務所で指定各教育事務所で指定

小学校
８月５日（月）１日 中学校８月７日（水）受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】① 各教育事務所で指定各教育事務所で指定

１日② ７月16日（火）～７月26日（金）受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】１日③ ７月22日（月）受講者勤務校～ ８月１日（木） 【オンライン型（オンデマンド）】１日④ ８月２日（金）

１日

体験研修

会

１日 各教育事務所で指定

生徒指導研修※ 特別支援学校も一緒に地区別で開催期

１日

市町村教育委員会で指定- 4 -【集合型（複数会場）】
Ａ:県立教育センター（午前）
佐渡市、長岡市、見附市、加茂市、田上町、弥彦村
Ｂ:県立教育センター（午後）佐渡市を除く下越地区、三条市、燕市
Ｃ:刈羽村生涯学習センターラピカ（午前）
柏崎市、刈羽村、魚沼市、南魚沼市、十日町市、津南町、湯沢町、出雲崎町
Ｄ: 刈羽村生涯学習センターラピカ（午後）上越地区、小千谷市
市町村教育委員会で指定

（長期休業中に実施）
７月29日（月）もしくは８月１日（木）

集団活動研修※ 特別支援学校、養護教諭、栄養教諭も合同
開催

１日【集合型（複数会場）】
７月 29 日（月）Ａ:県立教育センター
三条市、燕市、田上町、弥彦村、加茂市、見附市
Ｂ:魚沼市地域振興センター
長岡市、小千谷市、出雲崎
町、刈羽村
Ｃ:高田公園オーレンプラザ
上越地区、柏崎市
８月１日（木）
Ａ:県立教育センター
下越地区
Ｂ:魚沼市地域振興センター
魚沼市、南魚沼市、湯沢町、十日町市、津南町(7) 日程（予定）
校外における研修 プログラム一覧（小学校）① 初任者研修ガイダンス(１日) 集合型
期日・会場

時

間

教育事務
所が指定
した会場
(中越地区のみ
２回に分けて実
施）

９：30～
９：40～
11：00～
13：00～
13：30～
14：15～
15：00～

内

容

開講、開会のあいさつ
講話「教員の心構え」
講義「教員の服務・勤務について」
講話「社会人としての在り方、礼節」
オリエンテーション「初任者研修の全体構成と研修内容」
体験発表「初任者研修を終えて」
協議「現状と目指す方向」

講 師 等
各教育事務所長
元校長等
義務教育課管理主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
市町村立学校教諭
教育事務所指導主事

主催

教
育
事
務
所

② 学習指導研修（３日） 集合型（複数会場）
期日・会場

５～11月
(１日)
授業研修
協力校

５～11月
(１日)
特別支援
学校
５～11月
（１日）
授業研修
協力校

時

間

９：00～
９：10～
10：00～
11：00～
13：30～
14：30～
16：30～

13：30～
13：35～
14：00～
15：00～
15：45～
16：30～
13：30～
13：40～
14：45～
15：40～
16：30～

内容〈授業参観研修１〉
オリエンテーション
講話
講義
学習指導
授業参観
道徳科
授業参観
各教科
研究協議
道徳科・各教科
諸連絡〈授業参観研修２〉
諸連絡
会場校の概要説明
授業参観
学校施設、設備の見学
協議
諸連絡〈授業参観研修３〉
諸連絡
授業参観
講話
協議
閉講、諸連絡

- 5 -

講 師 等
教育事務所指導主事
会場校校長
教育事務所指導主事
会場校教員
会場校教員
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

教育事務所指導主事
会場校教員
会場校教員
会場校教員
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
会場校教員
会場校校長
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

主催

教
育
事
務
所

教
育
事
教
務
育
所

事
務
所

③ 教育方法研修（１日） オンライン型（ライブ）
期日・会場

８月５日
(月）

時 間

内

容

【学級経営、道徳教育に関する研修】
諸連絡
講義「学習指導改善の視点
講義・演習「学級経営を基盤とした指導について
13：00～
実践発表「心を育てる道徳教育」
14：00～
演習「道徳科の指導案づくり」
15：55～
諸連絡④ 生徒指導研修（４日）
期日・会場

９：40～
９：50～
10：30～

日程

研 修 内 容５～11 月 ＜①＞まで
13：30～
オリエンテーション(１日)
13：40～
講義「生徒指導の今日的課題、生徒指教育事務
導の原理と方法」
所が指定
協議「児童生徒理解の方法と現状 いした会場
じめ問題・不登校の対応」【集合型（複数
16：30～
諸連絡会場）】
７月 16 日 ＜②＞
(火)～
９：30～
諸連絡、オリエンテーション
７月 26 日９：40～
講義「人権教育、同和教育」(金)
10：55～
講義「教職員のメンタルヘルス」
受講者勤務校13：00～
講義「安全教育と体力向上」【オンライン型
14：10～
講義「特別な支援を必要とする子ども（オンデマンド）】の生徒指導」
15：10～
レポート作成16：00～
諸連絡
７月 22 日 ＜③＞
(月)～
９：50～
諸連絡 オリエンテーション
８月１日
10：00～
講義「児童生徒理解と対応」(木)
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】
８月２日 ＜④＞【教育相談演習】
(金)
９：50～
諸連絡
【集合型】
10：00～
演習「ロールプレイ、傾聴訓練等」
もしくは
13：00～
諸連絡
13：10～
演習「ロールプレイ、傾聴訓練等」⑤ 体験研修(１日) 集合型
内

期日・会場

容

講 師 等

主催

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
上越教育大学教授 水落 芳明
市町村立学校教諭
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

県
立
教
育
セ
ン
タ
ー

講 師 等

主催

教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

教
育
事
務
所

県立教育センター指導主事
行政講師
外部講師
行政講師
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

県
立
教
育
セ
ン
タ
ー

県立教育センター指導主事
市町村立学校教諭
県立教育センター指導主事
市町村立学校教諭
講 師 等

市町村教育 ○ 社会福祉施設、社会貢献活動についての理解を深 市町村教育委員会職員
委員会が指 める研修と地域でのボランティア体験活動研修を１ 施設指導員
定した期日 日実施する。
社会福祉協議会関係者等(長期休業 ○ 市町村教育委員会で計画・運営をする。
中)・会場 ※ 複数の市町村教育委員会の共催で実施する場合が
１回
ある。

主催
市
町
村
教
育
委
員
会

⑥ 集団活動研修【特別支援学校、養護教諭と合同開催】（１日） 集合型
期日・会場

時

間

７月 29 日(月)
または10：00～
10：15～

内容

オリエンテーション
実技「基本的なレクリエーション活
動」

- 6 -

講 師 等
県立教育センター指導主事
県レクリエーション協会所員

主催
県
立
教
育
セ
ン
タ
ー

８月１日
(木)

13：00〜
14：00〜
16：00〜

講義「学校におけるレクリエーションの 県レクリエーション協会所員
活用」
校種別情報交換
県立教育センター指導主事
諸連絡
県立教育センター指導主事

校外における研修 プログラム一覧（中学校）① 初任者研修ガイダンス(１日) 集合型
期日・会場

時

間

教育事務所
が指定した
会場
(中越地区のみ
２回に分けて実
施）

９：30～
９：40～
11：00～
13：00～
13：30～
14：15～
15：00～

内

容

開講、開会のあいさつ
講話「教員の心構え」
講義「教員の服務・勤務について」
講話「社会人としての在り方、礼節」
オリエンテーション「初任者研修の全体構
成と研修内容」
体験発表「初任者研修を終えて」
協議「現状と目指す方向」

講 師 等
教育事務所長
元校長等
義務教育課管理主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

主催

教
育
事
務
所

市町村立学校教諭
教育事務所指導主事② 学習指導研修（３日） 集合型（複数会場）
期日・会場
５～11月
(１日)
授業研修
協力校

５～11月
(１日)
特別支援学校

５～11月
（１日）
授業研修
協力校

時

間

内

容

講 師 等

９：00～
９：10～
10：00～
11：00～
13：30～
14：30～
16：30～〈授業参観研修１〉
オリエンテーション
講話
講義 学習指導
授業参観 道徳科
授業参観 各教科
研究協議 道徳科・各教科諸連絡

教育事務所指導主事
会場校校長
教育事務所指導主事
会場校教員
会場校教員
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

13：30～
13：35～
14：00～
15：00～
15：45～
16：30～〈授業参観研修２〉
諸連絡
会場校の概要説明
授業参観
学校施設・設備の見学
協議
諸連絡

教育事務所指導主事
会場校教員
会場校教員
会場校教員
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

13：30～
13：40～
14：45～
15：40～
16：30～〈授業参観研修３〉
諸連絡
授業参観
講話
協議
閉講、諸連絡教育事務所指導主事
会場校教員
会場校校長
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

主催

教
育
事
務
所

教
育
事
務
所

③教育方法研修（１日） オンライン型（ライブ）
期日・会
８月７日
(水)場

時 間
９：30～
９：40～
10：15～

内容【学力向上に関する研修】
諸連絡
講義「学習指導改善の視点」
講義「学力を高める指導の在り方」

13：00～
16：00～

講義・演習「教科別課題研修」
諸連絡

- 7 -

講 師 等

主催

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
福島大学
教授 佐藤 佐敏
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

県
立
教
育
セ
ン
タ
ー

④ 生徒指導研修（４日）
期日・会場

日

程

５～11 月 ＜①＞まで
13：30～(１日)
13：40～
教育事務
所が指定
した会場
【集合型（複数
16：30～
会場）】
７月 16 日 ＜②＞
(火)～
９：30～
７月 26 日９：40～
(金)10：55～
受講者勤務校13：00～【オンライン型
14：10～（オンデマンド）】
15：10～
16：00～
７月 22 日 ＜③＞
(月)～
９：50～
８月１日
10：00～(木)
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】
８月２日
(金)
【集合型】

＜④＞
９：50～
10：00～
もしくは13：00～
13：10～

研 修 内 容講 師 等

オリエンテーション
講義「生徒指導の今日的課題、生徒
指導の原理と方法」
協議「児童生徒理解の方法と現状
いじめ問題・不登校の対応」
諸連絡

教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

諸連絡、オリエンテーション
講義「人権教育、同和教育」
講義「教職員のメンタルヘルス」
講義「安全教育と体力向上」
講義「特別な支援を必要とする子どもの生徒指導」
レポート作成諸連絡

県立教育センター指導主事
行政講師
外部講師
行政講師
県立教育センター指導主事

諸連絡 オリエンテーション
講義「児童生徒理解と対応」

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事【教育相談演習】
諸連絡演習「ロールプレイ、傾聴訓練等」

県立教育センター指導主事
市町村立学校教諭

諸連絡
演習「ロールプレイ、傾聴訓練等」

県立教育センター指導主事
市町村立学校教諭

主催

教
育
事
務
所

県
立
教
育
セ
ン
タ
ー

⑤ 体験研修（１日） 集合型
期日・会場

内

容

講 師 等

市町村教育 ○ 社会福祉施設、社会貢献活動についての理解を深 市町村教育委員会職員
委員会が指 める研修と地域でのボランティア体験活動研修を１ 施設指導員
定した期日 日実施する。
社会福祉協議会関係者等
員
・会場○ 市町村教育委員会で計画・運営をする。
会（１日）※ 複数の市町村教育委員会の共催で実施する場合が
ある。

主催

市
町
村
教
育
委

⑥ 集団活動研修【特別支援学校教諭、養護教諭と合同開催】（１日） 集合型
期日・会場

時

間

７月 29 日
(月)
または
８月１日
(木)

10：00～
10：15～
13：00～
14：00～
16：00〜内容

オリエンテーション
実技「基本的なレクリエーション活動」
講義「学校におけるレクリエーショ
ンの活用」
校種別情報交換
諸連絡

- 8 -

講 師 等
県立教育センター指導主事
県レクリエーション協会所員
県レクリエーション協会所員
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

主催
県
立
教
育
セ
ン
タ
ー

研修コード：n503010-24-004
研修・講座事業-004
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

初任者研修（高等学校）

本県における学校教育の現状や課題について理解を深めるとともに、教員としての実践的指導力と使命感を養い、幅広い知見の習得を図る。

(2)

対 象 者

高等学校新採用教諭

(3)

定

員

45 人

(4)

研修属性

悉皆

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)

日数・期日及び会場
研 修 名

教育一般研修教科指導研修生徒指導研修
情報教育研修体験活動研修他校種研修

全員公開授業

社会奉仕体験活動(7)①

22 日（分割）

日数

期

日

会

場

１日目
２日目
４日
３日目
４日目
１日目
２日目
４日
３日目
４日目
１日目
２日
２日目
１日

４月
５月
６月
10月
４月
５月
８月
10月
５月
８月

18日（木）
23日（木）
６日（木）
17日（木）
25日（木）
30日（木）
22日（木）
24日（木）
16日（木）
１日（木）

県立教育センター
県立教育センター
県立教育センター
県立教育センター
県立教育センター
県立高等学校他
県立教育センター他
県立教育センター他
県立教育センター
県立教育センター

７月

18日（木）

県立教育センター

１日目
３日 ２日目
３日目
１日目

７月
８月
10月
９月

25日（木）
29日（木）
10日（木）
５日（木）
12日（木）
２日
２日目
９月 19日（木）26日（木）
１日目 11～１月の木曜日
２日目・３日目
４日
11～１月の木曜日
４日目
２月 ６日（木）１日目
６月 13日（木）２日目
６月 20日（木）２日
27日（木）
７月 ４日（木）11日（木）

県立教育センター
勤務校【オンライン型（ライブ）】

県立教育センター
特別支援学校
中学校
各高等学校（所属校）
各高等学校（他校）
県立教育センター
県立教育センター
社会福祉施設等

日程（予定）
教育一般研修（４日

会場：県立教育センター）

本県の教育課題や学習指導等について研修を行い、教員としての資質・能力の向上を図る。

- 9 -

時

間

内

容

10:00～10:10 開講、所長挨拶
10:10～11:00 講話「高等学校教育の現状と課題」
11:10～12:00 講話「教員の服務・勤務について」
13:00～14:00 講義・演習「社会人としての礼法と接遇」
４
月 14:10～14:30 説明「初任者研修年間計画について」
18 14:30～14:50 説明「教育センターでの研修について」日＜教科部会＞(木) 15:00～16:00 説明・協議等

講

師

等

県立教育センター所長
高等学校教育課参事
高等学校教育課管理係長
メンタルリンク
代表 須藤 悦子
高等学校教育課副参事
県立教育センター指導主事

高等学校教育課指導第２係長
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
16:00
諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～10:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
５
10:10～12:00 講義・演習「学校における文書事務」
県立教育センター指導員
月
13:00～13:50 講義「キャリア教育について」
県立教育センター指導主事
23
14:00～14:50 実践発表「アントレプレナーシップの育成について」
県立高等学校教諭
日
15:00～16:00 協議「高等学校におけるキャリア教育の実践について」
県立教育センター指導主事
(木)
16:00
諸連絡
県立教育センター指導主事
６ 10:00～10:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
月 10:10～10:50 体験発表「教職１年目を振り返って」
県立高等学校教諭
６ 11:00～12:00 講義「人権教育、同和教育の現状と課題」
高等学校教育課副参事
日 13:00～15:50 講義・演習「学校における救急処置」
救急救命士(木) 15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～10:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10
10:10～12:00 講義・演習「総合的な探究の時間について」
高等学校教育課副参事
月
13:00～14:00 講義「情報モラルの現状と課題について」
新潟県警察本部生活安全部少年課
17
14:10～16:00 講義・演習「ＳＤＧｓ時代の国際理解教育～視 ＪＩＣＡ新潟デスク
日国際協力推進員 中村 史
点と実践～」(木)
県立教育センター指導主事
16:00
諸連絡

②

教科指導研修（４日

会場：県立教育センター他）

学習指導要領の解説や教材研究等を通じて、担当教科の学習指導上の問題や評価についての理解を深め、教科指導における資質・能力の向上を図る。
時

４
月
25
日
(木)

間

内

容

10:00～10:10 諸連絡
10:10～11:00 講義「学習指導要領について」＜教科部会＞
11:10～12:00 講義「学習指導要領の解説（各教科）」
13:00～13:50 講義・協議・演習「〇〇科の指導について①」

14:00～15:20 講義「授業改善の視点」
15:30～16:00 協議「授業改善・２日目の授業見学に向けて」
16:00
諸連絡
10:00～10:10 諸連絡（各会場）
10:10～12:30 授業見学

５
月30
12:30～13:00 移動
日 14:00～14:30 協議「授業見学について」(木) 14:40～16:00 講義・協議・演習「〇〇科の指導について②」- 10 -

講師

等

県立教育センター指導主事
高等学校教育課副参事
高等学校教育課指導第２係長
高等学校教育課副参事
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
青山学院大学教授 益川 弘如
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立高等学校・中等教育学校
県立教育センター指導主事

高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
外部講師
県立高等学校教諭

16:00

諸連絡

県立教育センター指導主事

10:00～10:10 諸連絡（各会場）
８ 10:10～12:00 講義・協議・演習「授業改善の視点」
月 13:00～16:00 講義・協議・演習「授業力向上のための方策」
22
日
(木)
16:00
諸連絡
10:00～10:20 諸連絡
10 10:20～12:00
演習・発表・協議等
月 13:00～16:00「模擬授業・学習指導案の検討等」
24
日
(木)
16:00
諸連絡
③

生徒指導研修（２日

県立教育センター指導主事
外部講師
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
県立高等学校教諭
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
外部講師
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
県立高等学校教諭
県立教育センター指導主事

会場：県立教育センター）

生徒理解の促進を図るとともに、具体的な対応についての理解を深める。
時

間

10:00～10:05
５ 10:05～10:50
月 11:00～12:00
16 13:00～14:30
日(木) 14:40～16:00
16:00
10:00～10:05
８
10:05～10:45
月
10:50～12:00
１
日
13:00～16:00
(木)
16:00
④

内

容

諸連絡
講義「生徒指導とは」
講義「いじめ問題の現状と課題」
講義「すべての生徒の学びを保障するために～教えるプロから学びのプロに～」演習「生徒理解と対応」
諸連絡
諸連絡
実践発表「生徒指導の現場より」
講義「特別なニーズに応じた生徒理解と対応」
演習「教育相談」
諸連絡

情報教育研修（１日講師等

県立教育センター指導主事
生徒指導課長
生徒指導課いじめ対策室長
初代大阪市立大空小学校長
木村 泰子
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立高等学校教諭
新潟市スクールカウンセラー
長澤 正樹
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

会場：県立教育センター）

情報教育の趣旨と意義を理解するとともに、ＩＣＴを効果的に活用した授業が実践できるよう、教科指導力の向上を図る。
時 間
内 容
講 師 等
10:00～10:05 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:05～12:00 講義「ＡＩ時代を生き抜く ― メディアリテラ スマートニュースメディア研究所
シー教育の本質とは何か」
所 長 山脇 岳志
７
研究員 長澤 江美
月 13:00～13:20 講義「学校における著作権」
県立教育センター指導主事
18 13:20～14:10 実践発表「ＩＣＴを活用した授業」
県立高等学校教諭
日＜教科部会＞(木) 14:20～16:00 講義・演習「授業におけるＩＣＴの活用」
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
16:00
諸連絡
県立教育センター指導主事- 11 -

⑤

体験活動研修（３日

会場：県立教育センター、勤務校）

体験活動を通して、体験学習法の効果と技法について理解を深め、教員としての資質・能力の向上を図る。
時 間
10:00～11:00
11:10～12:00

７
月
25
日 13:00～16:00(木) 16:00
10:00～10:05
８
10:05～12:00
月
29
13:00～16:00
日
(木)
16:00
10:00～10:05
10
10:05～12:00
月
10
13:00～15:50
日(木)
15:50～16:00

内
オリエンテーション
実習「体験から学ぶ①

容
学びの場づくり」

実習「体験から学ぶ② プロセスからの学び」
諸連絡
諸連絡
実習「体験から学ぶ③ 主体的な学び・対話的な学び」【勤務校受講型研修】
実習「体験から学ぶ④ 課題解決からの学び」【勤務校受講型研修】
諸連絡
諸連絡
実習「体験から学ぶ⑤ リフレクションによる学び」
実習「体験から学ぶ⑥ 実践に向けてイン
プット→アウトプット」
諸連絡

講 師 等
まなび創造アカデミー
代
表 鎌田 学代表理事 鎌田 晴美
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
まなび創造アカデミー
代
表 鎌田 学
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
まなび創造アカデミー
代
表 鎌田 学代表理事 鎌田 晴美
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事⑥ 他校種研修（２日 会場：各地区の特別支援学校、中学校）
・特別支援学校における授業参観等（１日）
特別支援学校の授業参観を通して、特別支援教育に対する理解を深め、教員としての資質・能力の向上を図る。
・中学校における授業参観等（１日）
中学校の授業参観を通して、中学校・高等学校の連携を踏まえた学習指導及び生徒指導についての研修を深め、教員としての資質・能力の向上を図る。
時

間

内

容

９ ９:00～９:30 受付
月 ９:30～９:50 全体会（オリエンテーション）
５ ９:50～10:50 講義「特別支援教育について」
日 10:50～11:40 授業公開①
・ 11:50～12:40 授業公開②
12 13:25～14:30 講義「学習指導・生徒指導について」
日 14:30～16:00 研究協議
諸連絡(木) 16:00
９ ９:00～９:30 受付
月 ９:30～９:50 全体会（オリエンテーション）
19 ９:50～10:50 講義「中学校教育について」
日 10:50～11:40 授業公開①
・ 11:50～12:40 授業公開②
26 13:25～14:30 講義「学習指導・生徒指導について」
日 14:30～16:00 研究協議(木) 16:00
諸連絡- 12 -

講

師

等

会場校
会場校校長、教頭
会場校校長
会場校教諭
会場校教諭
会場校教諭
会場校校長、教頭、教諭等
県立教育センター指導主事
会場校
会場校校長、教頭
会場校校長
会場校教諭
会場校教諭
会場校教諭
会場校校長、教頭、教諭等
県立教育センター指導主事

⑦

全員公開授業（４日

会場：各高等学校、県立教育センター）

公開を前提として授業を計画・実施し、発表会において実践内容を発表し、参観者及び他の初任者から意見を聞くことによって、教科指導における自己の課題を意識し、改善を図るための力量を養う。
時間

内

容

９:30～10:00 受付
10:00～10:30 諸連絡実施校校長挨拶、学校説明
事前協議

１
日
目
・
２
日
目
・
３
日
目

10:40～11:50 公開授業①
11:50～12:40 公開授業②
13:25～14:30 公開授業③（模範授業）
14:30～15:50 研究協議

15:50～16:00 実施校校長挨拶、諸連絡
10:00～10:10 諸連絡・発表準備
10:15～12:00 全員公開授業発表
13:00～15:40 全員公開授業発表、協議等

２
月６日(木) 15:45～16:00 閉講、所長挨拶、諸連絡⑧

社会奉仕体験活動（２日

講

師

等

会場校
会場校教頭
会場校校長、教頭
初任者、指導教員
教科指導員
初任者
初任者等
教科指導員等
会場校校長、教頭
指導教員、教科指導員
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
会場校校長、教頭
県立教育センター指導主事
高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター所長
県立教育センター指導主事

会場：県立教育センター、社会福祉施設等）

社会福祉施設において社会奉仕体験に関する研修を行い、教員としての資質・能力の向上を
図る。
時
６
月
13
日
(木)
２
日
目

間

内

容

講

師

等

10:00～10:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:10～12:00 講義「『地域共生社会』の実現に向けて～ソー 新潟医療福祉大学
シャルワーク専門職の視点から～」名誉教授 丸田 秋男
13:00～14:00 講義「教員のメンタルヘルス」
外部講師
14:10～15:20 講義・実習「社会福祉施設での研修で心掛けること」 県立高等学校教諭
15:30～16:00 講義「初任研社会奉仕体験活動について」
県立教育センター指導主事
16:00～
諸連絡
県立教育センター指導主事【社会福祉施設等での体験研修】
9:00～12:00 実習「各施設のプログラムによる体験研修」① 各施設指導者
13:00～14:50 実習「各施設のプログラムによる体験研修」② 各施設指導者
15:00～16:00 協議「実習後の懇談・意見交換」
各施設指導者- 13 -

研修コード：n503010-24-005
研修・講座事業-005
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

初任者研修（特別支援学校）

的

本県における特別支援教育の現状や課題、指導の在り方について理解を深めるとともに、教員としての実践的指導力と使命感を養い、幅広い知見の習得を
図る。

(2)

対 象 者

特別支援学校新採用教諭

(3)

対象人数

24 人

(4)

研修属性

悉皆

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場
校内研修

120 時間以上

校外研修 11 日（分割）
研 修 名
日 数
期 日
会 場
４月30日（火）中越地区１班
初任者研修ガイダン
１日 ５月７日（火）中越地区２班、下越地区 各教育事務所で指定した会場
ス
５月14日（火）上越地区
各教育事務所で指定した会場
学習指導研修２日 授業参観研修（２日）
勤務校【オンライン型（ライブ）】
特別支援教育研修
１日 ５月23日（木）
県立教育センター
教育方法研修１日 ８月22日（木）各教育事務所で指定
生徒指導研修１日 ① 各教育事務所で指定② ７月16日（火）受講者勤務校１日～７月26日（金）【オンライン型（オンデマンド）】③ ７月22日（月）受講者勤務校１日～８月１日（木）【オンライン型（オンデマンド）】④ ８月２日（金）【集合型（複数会場）】※小学校、中学校と一Ａ:県立教育センター（午前）緒に地区別分散開
佐渡市、長岡市、見附市、催
加茂市、田上町、弥彦村
Ｂ:県立教育センター（午後）佐渡市を除く下越地区、三条市、燕市
１日
Ｃ:刈羽村生涯学習センターラピカ（午前）
柏崎市、刈羽村、魚沼市、南魚沼市、十日町市、津南町、湯沢町、出雲崎町
Ｄ: 刈羽村生涯学習センターラピカ（午後）上越地区、小千谷市
市立学校は市教育委員会で指定
体験研修
１日
県立学校は各学校で指定
集団活動研修※小・中学校、新採用養護教諭、新採用栄養教諭も合同開催１日

７月 29 日（月）
Ａ：三条市
Ｂ：長岡市、小千谷市
８月１日（木）
Ａ：佐渡市- 14 -

Ａ：県立教育センター
Ｂ：魚沼市地域振興センター

Ｂ：魚沼市、南魚沼市(7) 日程（予定）① 初任者研修ガイダンス（１日）集合型（会場：教育事務所指定会場）
期日・会場
時 間
内 容
４月 30 日（火） ９:30～
開講挨拶
中越地区１班
９:40～
オリエンテーション「初任者研修の全体構成
５月７日(火)と研修内容」
中越地区２班 10:10～
講義「教員の服務・勤務について」
下越地区
11:00～
講義「生徒指導の捉え方、考え方の基本」
５月 14 日(火)14:20～
演習「社会人としてのマナー」
上越地区
14:50～
体験発表「初任者研修を終えて」
15:30～
協議「現状と目指す方向」
教育事務所が指定した会場② 学習指導研修（２日）集合型（会場：教育事務所指定会場）
期日・会場
時 間
内 容
〈授業参観研修１〉
９:00～
オリエンテーション
５月～11 月
９:10～
講話
（１日）
10:00～
講義「学習指導」
11:00～
授業参観（道徳科）
授業研修
13:30～
授業参観（各教科）
協力校
14:30～
研究協議「道徳科・各教科」
16:30～
諸連絡
５月～11 月
（１日）
特別支援
学校

13:30～
13:35～
14:00～
15:00～
15:45～
16:30～〈授業参観研修２〉
諸連絡
会場校の概要説明
授業参観
学校施設、設備の見学
協議
諸連絡

講 師 等
教育事務所長
教育事務所指導主事
義務教育課管理主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
市立特別支援学校教諭、県立特別支援学校教諭
教育事務所指導主事

講師

等

教育事務所指導主事
会場校校長
教育事務所指導主事
会場校教諭
会場校教諭
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
会場校校長
会場校教諭
会場校教諭
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事③ 特別支援教育研修（１日）オンライン型（ライブ）
期日・会場
時 間
内 容
講 師 等
12:50～
ログイン、動作確認
５月 23 日13:20～
諸連絡
県立教育センター指導主事（木）
13:30～
講義・演習「障害のある児童生徒の理解 県立教育センター指導主事と指導」
県立教育センター指導主事
勤務校
14:50～
講義・演習「特別支援学校の教育課程」 県立教育センター指導主事(オンライン型ライブ)
16:00～
諸連絡④ 教育方法研修（１日）集合型（会場：県立教育センター）
期日・会場
時 間
内 容
講 師 等

８月 22 日
（木）
県立教育
センター

９:50～

諸連絡

県立教育センター指導主事

10:00～

講義・演習「アントレプレナーシップに 県立教育センター指導主事ついて」

10:30～

講義・演習「特別支援学校の授業づくり」

県立教育センター指導主事

13:00～

講義・演習「特別支援学校の指導の実際」

新潟大学附属特別支援学校

14:10～

講義・演習「ＩＣＴを活用した指導の実際」

教諭

15:20～

協議「授業構想と支援について」

県立教育センター指導主事

16:00～

諸連絡

県立教育センター指導主事- 15 -加藤亮

⑤

生徒指導研修（４日）
１日目集合型（教育事務所指定会場） ※教育事務所によって運営方法は若干異なる。
２、３日目オンライン型（オンデマンド）
４日目オンライン型（オンデマンド）・集合型（地区別会場）

期日・会場

５～８月まで
(１日)

日

程

研

修

内

容

講

師

等

＜①＞
13：30～ 講義「生徒指導の今日的課題、生徒指 教育事務所指導主事

教育事務所が指定導の原理と方法」

した会場

協議「児童生徒理解の方法と現状いじ 教育事務所指導主事【集合型（複数会場）】

め問題・不登校の対応」
実践発表、研究協議、事例研究等

７月 16 日(火)～教育事務所指導主事＜②＞

７月 26 日(金)９：30～

諸連絡、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

受講者勤務校【オンライン

９：40～

講義「人権教育、同和教育」

行政講師

型（オンデマンド）】10：55～

講義「教職員のメンタルヘルス」

外部講師

13：00～

講義「安全教育と体力向上」

行政講師

14：10～

講義「特別な支援を必要とする子ど 県立教育センター指導主事
もの生徒指導」

７月 22 日(月)～15：10～

レポート作成県立教育センター指導主事

16：00～

諸連絡

県立教育センター指導主事＜③＞

８月１日(木)

９：50～ 諸連絡

オリエンテーション

県立教育センター指導主事

受講者勤務校【オンライン

10：00～ 講義「児童生徒理解と対応」

県立教育センター指導主事

型（オンデマンド）】８月２日(金)【集合型】＜④＞【教育相談演習】

９：50～ 諸連絡

県立教育センター指導主事

10：00～ 演習「ロールプレイ、傾聴訓練等」

市町村立学校教諭

もしくは⑥

13：00～ 諸連絡

県立教育センター指導主事

13：10～ 演習「ロールプレイ、傾聴訓練等」

市町村立学校教諭

体験研修（１日）集合型（複数会場）
時 間

内

容

講

師

等

市町村教育委員会または 〇社会福祉施設、社会貢献活動についての 市町村教育委員会職員
学校が指定した期日（長理解を深める研修と地域でのボランティ 指導教諭
期休業中）、会場で１日ア体験活動研修を１日実施する。
福祉施設指導員〇県立特別支援学校は、各学校の計画で実 社会福祉協議会関係者等施する。
〇市立特別支援学校は、市町村教育委員会の計画で実施する。

- 16 -

⑦

集団活動研修（１日）集合型（会場：県立教育センター）

期日・会場
7 月 29 日（月）・県立教育センター
三条市
・魚沼市地域振興センター
長岡市、小千谷市
８月１日（木）・県立教育センター
佐渡市
・魚沼市地域振興センター
魚沼市、南魚沼市

時間

10:00～
10:15～
13:00～
14:00～
16:00～

内容

オリエンテーション
実技「基本的なレクリエーション活動」
講義「学校におけるレクリエーションの活用」
校種別情報交換
諸連絡- 17 -

講師

等

県立教育センター指導主事
県レクリエーション協会所員
県レクリエーション協会所員
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n500070-24-006
研修・講座事業―006
１

研修・講座名新採用養護教諭研修

２ 実施計画(1) 目
的

学校保健に関する専門的知識、健康相談、生徒指導上の養護教諭の役割等について、聴講、演習、協議をとおして研修を深め、実践的指導力と使命感を養うとともに、幅広い知見の習得を図る。
(2) 対 象 者
新採用養護教諭
(3) 定
員
40 人
(4) 研修属性
悉皆(5) 研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6) 日数・期日及び会場
校内研修 17 日（分割）
校外研修 10 日（分割）
研 修 名
日数
期 日
会 場
担 当
上越地区 ５月14日(火)上越：上越地域振興局分館
新採用研修ガイダンス
中越地区 ４月30日(火)中越：サンラックおぢや 教育事務所
１日
下越地区 ５月７日(火)下越：県立教育センター他 保健体育課
小中学校及び高等学校初任者研修ガイダンスと合同高等学校 ４月18日(木)高校：県立教育センター
授業研修協力校研修
６月～11月教育事務所
２日 保健室経営参観 １日
各地区授業研修協力校
市町村立学校は各事務所が実施
保健体育課
保健教育参観
１日
県立学校は保健体育課が実施
特別支援学校参観研修
小中学校初任者研修と合同
県立学校は保健体育課が実施

１日 ６月～３月

各地区特別支援学校

６月６日(木)～７日(金)※２日間連続で実施
専門研修

３日

健康相談研修２日

小中学校初任者研修と合同受講者勤務校【オン９月13日(金)ライン型（ライブ）】県 立 教 育 ｾ ﾝ ﾀ ｰ
県立教育センター
県立教育センター
または
魚沼市地域振興センター 県 立 教 育 ｾ ﾝ ﾀ ｰまたは
高田公園オーレンプラザ

１日 ７月29日（月）＜備

県立教育ｾﾝﾀｰ

ライン型（ライブ）】

９月20日(金)集団活動研修保健体育課

県立教育センター
受講者勤務校【オン11月28日(木)

教育事務所

考＞

・新採用研修ガイダンスは、小・中学校初任者研修ガイダンスと合同で、各地区で行う。
・高等学校所属の養護教諭がいる場合、新採用研修ガイダンスについては、高等学校の初任者研修と合同で行う。
・授業研修協力校研修は、保健室経営に係る参観（１日）と、保健教育の授業参観（１日）とし各教育事務所が実施する。ただし、県立学校の養護教諭は、保健体育課が実施する。
・特別支援学校参観研修は、小・中学校初任者研修の受講者と合同で行う。ただし、県立学校の養護教諭は、保健体育課が実施する。

- 18 -

・集団活動研修は、小・中学校初任者研修の受講者と合同で行う。（複数会場で実施）※ 勤務校における研修（校内研修）は、校長及び指導教員等により、17 日間実施される。
(7) 日程（予定）① 新採用研修ガイダンス（１日 会場：各地区会場）※ 各地区の小・中学校初任者研修と合同で実施※ 高等学校所属の養護教諭は、高等学校初任者研修と合同で実施
時 間
内 容
講 師 等
各教育事務所の時程 あいさつ「新採用教員への期待」
教育事務所長開講、オリエンテーション 「新採用研修の全体構 教育事務所指導主事
による成と研修内容」※上越地区は講話「社会人としての在り方、礼節」
教育事務所指導主事
５月14日（火）講義「教員の服務・勤務について」
義務教育課管理主事※中越地区は講話「教員の心構え」
元校長等
４月30日(火)
体験発表「新採用養護教諭研修を終えて」
市町村立学校養護教諭※下越地区は県立高等学校養護教諭
５月７日（火）協議「学校保健活動の進め方」
教育事務所指導主事※高等学校は閉講、諸連絡教育事務所指導主事
４月18日(木)② 授業研修協力校研修（２日 会場：各地区の授業研修協力校）※ 市町村立学校の養護教諭は、各教育事務所が実施※ 県立学校の養護教諭は、保健体育課が実施
時 間
内 容
授業研修協力 授業研修協力校での研修
・保健室経営の実際
６ ～ 校の時程によ
・保健室の機能
11月 る
・保健室の施設と設備
・保健教育の授業参観③ 専門研修（３日 会場：県立教育センター情報棟 101～106 多目的室、研修棟大研修室、受講者勤務校）※ １日目と２日目は、２日連続で実施※ ３日目は、オンライン型（ライブ）で実施
時 間
内 容
講 師 等
９:30～９:50 受付【集合型】
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
６ 10:00～11:00 講義「養護教諭の職務Ⅰ」
保健体育課指導主事
月 11:10～12:00 協議「養護教諭の職務における現状と課題」 県立教育センター指導主事
６ 13:00～14:00 講義「学校歯科保健の役割」
新潟県歯科医師会
日 14:10～15:10 講義「養護教諭の職務Ⅱ」
新潟医療福祉大学
(木)
講師 丸山 幸恵
15:20～16:10 講義「養護教諭の職務Ⅲ」
県立教育センター指導主事
16:10～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事
８:30～８:50 受付【集合型】
８:50～９:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
新潟県学校薬剤師会
６ ９:00～10:20 講義「学校環境衛生」
常任理事 塙 奈美子
月
新潟県立新発田病院
７ 10:30～12:00 講義「学校における救急法の理論」
診療部長 長谷川 聡
日新潟医療福祉大学
(金) 13:00～15:50 演習「学校における救急処置の実際」
助教 岩﨑 隆県立教育センター指導主事
16:00～16:10 諸連絡
11 ９:00～９:20 受付【オンライン型（ライブ） Zoom】
県立教育センター指導主事
月 ９:40～９:50 諸連絡
義務教育課指導主事
28 ９:50～10:50 講義「人権教育、同和教育」【動画】
日 11:00～12:00 講義「教員のメンタルヘルス」【動画】
日本産業カウンセラー協会(木) 13:00～14:00 講義「学校における危機管理」
保健体育課副参事- 19 -

14:10～15:30 講義「学校における感染症の予防と管理」

新潟大学大学院
助教 齋藤 孔良県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

15:40～16:10 協議「研修の振り返り」
16:10～16:20 閉講、諸連絡④ 集団活動研修（１日）※ 小中学校初任者研修と合同で実施
時 間
内 容
講 師 等
オリエンテーション
県立教育センター指導主事
７ 10:00～
実技「基本的なレクリエーション活動」
県レクリエーション協会所員
月 10:15～
講義「学校におけるレクリエーションの活用」 県レクリエーション協会所員
29 13:00～
県立教育センター指導主事
校種別情報交換
日 14:00～
県立教育センター指導主事
諸連絡(月) 16:00～⑤ 健康相談研修（２日 会場：受講者勤務校、県立教育センター 研修棟大研修室、201～203
研修室）
時 間
内 容
講 師 等
８:40～９:00 受付【オンライン型（ライブ） Zoom】
９:20～９:30 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
９:30～12:00 講義・演習「心理的問題への対応概論と基礎 新潟青陵大学
９演習」
准教授 小林 智
月13:00～14:30 講義・協議「健康相談における養護教諭の役 保健体育課指導主事
13割」
下越教育事務所指導主事
日
県立教育センター指導主事(金)
14:40～16:10 講義「不適応児の理解と対応」
新潟大学大学院
特任准教授 杉本 篤言
16:10～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事
９ ９:30～９:50 受付【集合型】
月 ９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
演習「児童生徒の話の聴き方」
20 10:00～12:00
県立教育センター指導主事
日 13:00～16:00 講義・演習「効果的な事例検討」
県立教育センター指導主事(金) 16:00～16:10 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事⑥ 特別支援学校参観研修（１日 会場：授業研修協力校）※ 市町村立学校の養護教諭は、小・中学校初任者研修の特別支援学校参観研修と合同で各教育事務所が実施※ 県立学校の養護教諭は、保健体育課が実施
時 間
内 容
授業研修協力 授業研修協力校での研修・協力校校長の講話
６～
校の時程によ
・授業参観
３月
る
・研究協議

- 20 -

研修コード：n500070-24-007
研修・講座事業-007
１ 研修・講座名

新採用等栄養教諭研修

２ 実施計画(1) 目

的

食育、給食管理及び生徒指導上の栄養教諭の役割等について、聴講、演習、協議をとおして研修を深め、実践力と使命感を養う。

(2) 対 象 者

新採用等栄養教諭（任用替え初任者を含む）

(3) 定

員

２人

(4) 研修形態

悉皆(5) 実施形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場 新採用栄養教諭（校内研修15日・校外研修12日）
任用替え栄養教諭初任者（校内研修13日・校外研修７日）
研 修 名

専門研修

日 数

３日

食育研修
給食管理・食育研修
協力校研修(任用替え初任者は実施
しない）

担 当

【オンライン型（オンデマンド）】＊
受講者勤務校５月１日（水）保健体育課～６月28日（金）８月29日（木）
県立教育センター
８月30日（金）研修棟202研修室
食育授業協力校

１日

７月29日（月）または８月１日（木）県立教育センター 県立教育センター

４日

５月13日（月）７月26日（金）１月17日（金）２月７日（金）県立教育センター
保健体育課
研修棟202研修室

４日

４月～12月

校内研修（任用替え初任者は、指導栄養教諭による２日は実施
しない）

会 場

11月
集団活動研修(任用替え初任者は受講し
ない)

期 日

15日
（13日）

４月～12月（指導栄養教諭による研修（管理職、教員による研修

保健体育課

２日）
13日）

＊専門研修は、オンライン型（オンデマンド）研修を含めて３日とする。

(7) 日程（予定）① 専門研修（３日 会場：受講者勤務校、県立教育センター、研修協力校）【オンライン型（オンデマンド）】期 間
５月１日（水）～６月28日（金）（１時間程度）内 容
講義「教員のメンタルヘルス」
研修の振り返り- 21 -

講 師 等
外部講師

【集合型】
時

間

内

容

講 師 等

９:20～９:40
８ ９:40～10:00
月 10:00～11:30
11:30～12:00
29
13:00～16:00
日 16:00～16:30(木) 16:30～16:35

受付
開講、オリエンテーション
講義「学校の今日的教育課題への対応と服務・勤務」
講義・演習「学校における食育推進の現状と課題①」
講義・演習「学校における食育推進の現状と課題②」
発表「令和５年度食育指導者養成研修に参加して」
諸連絡

８
月
30
日
(金)

９:15～９:30
９:30～11:00
11:00～12:00
13:00～16:30
16:30～16:40

受付
講義・演習「衛生管理・栄養管理の現状と課題」
保健体育課指導主事
発表・協議「食物アレルギー対応の現状と課題」
保健体育課指導主事
講義・演習「食育授業のレベルアップを図るために」 保健体育課指導主事
閉講、諸連絡11月

11:40～12:10
12:10～12:55
13:55～14:40
15:00～16:20
16:20～16:30

受付・オリエンテーション
給食時間参観（休憩を含む）
授業参観
研究協議
閉講、諸連絡

保健体育課長
義務教育課管理主事
保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
市町村立学校栄養教諭

研究授業協力校
保健体育課指導主事② 集団活動研修（１日 会場：県立教育センター）※ 小中学校初任者研修と合同で実施 【任用替え栄養教諭初任者は、受講しない。】
時 間
内 容
講 師 等
7/29 10:00～10:10(月) 10:15～12:00
または 13:00～13:50
８/1 14:00～15:50(木) 16:00〜16:10

オリエンテーション
活動「基本的なレクリエーション活動」
講義「学校におけるレクリエーションの活用」
校種別情報交換
閉講、諸連絡

県立教育センター指導主事
県レクリエーション協会所員
県レクリエーション協会所員
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事③ 食育研修（４日 会場：県立教育センター）時 間
10:50～11:00
11:00～11:15
11:15～12:00
13:00～13:45

５
月
13
日 13:45～14:35(月) 14:45～15:05
15:05～15:30
15:30～15:35
９:15～９:30
７ ９:30～10:35
月 10:35～12:00
26 13:00～15:00
日 15:00～15:45(金) 15:45～16:30
16:30～16:35

内 容

講 師 等

受付
開講、オリエンテーション
保健体育課
講義「食育推進上の課題」「食育資料の活用」①
保健体育課指導主事
講義「食育推進上の課題」「食育資料の活用」②
保健体育課指導主事
協議「各学校における食育の推進上の課題」
保健体育課指導主事
講義「栄養教諭を中核としたこれからの学校の食育」 保健体育課指導主事
発表「給食時間における食育についての実践」
市町村立学校栄養教諭
発表「第64回全国栄養教諭・学校栄養職員研究大会に 市町村立学校栄養教諭
参加して」
諸連絡
受付
講義「人権教育、同和教育について」
義務教育課指導主事
講義「教育相談について」
県立教育センター指導主事
協議「課題解決のためのグループ協議・演習」
保健体育課指導主事
講義「授業づくりを楽しもう」
保健体育課指導主事
演習「授業グループによる授業プランの検討」
保健体育課指導主事
諸連絡- 22 -

１
月
17
日
(金)
２
月
７
日
(金)

９:15～９:30
９:30～11:00
11:00～12:00
13:00～16:20
16:20～16:30
16:30～16:35
13:00～13:15
13:15～15:50
15:50～16:30
16:30～16:35

受付
講義「情報モラルと著作権について」
演習「各教科等や特別活動における食に関する指導①」
演習「各教科等や特別活動における食に関する指導②」
まとめ「本日の発表と次回の発表について」
諸連絡
受付
発表・協議「各学校の授業実践について」
まとめ「本日の発表について」
閉講、諸連絡

④ 給食管理・食育研修協力校研修 ４月～12月【任用替え栄養教諭初任者は、実施しない】

県立教育センター指導主事

保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事

４日（１日４時間）⑤ 校内研修（15日）【任用替え栄養教諭初任者は、校内研修を13日とする。下記のアは実施しない】
研修内容については、別紙１、新採用等栄養教諭研修（校内研修）内容例を参考にして実施する。
ア 指導栄養教諭による研修
４月～12月 ２日（１日４時間）
・基礎研修
・専門研修
イ 校長他による研修
４月～12月 13日（１日３時間）
・基本研修（基礎的素養、生徒指導、教科指導、特別活動）- 23 -

研修コード：n503010-24-008
研修・講座事業-008
１ 研修・講座名

教職２年次研修（小・中・特）

２ 実施計画(1) 目

的

教職経験２年目教諭に対し、主体的な計画による研修を１年間実施すること
で、教科指導力、学級経営力及び生徒指導力等の実践的指導力を養い、自身のキャリアステージを考え、主体的に学び合い、学び続ける教師としての基盤を養う。
・学級経営研修では、講義を受けてグループで具体的な対応を検討する。

(2) 対 象 者

小・中・特別支援学校教職経験２年目教諭(3) 定

375人（小210人 中130人 特支45人）

員(4) 研修属性

指名(5) 研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場
校外研修３日（分割）
校内研修30時間以上
研 修 名

日数

期

日

教育方法研修小・中学校
ア：下越地区、三条市、加８月 29 日（木）茂市、田上町、燕市、弥彦村の小中、全県の特別支援学校１日
イ：アを除く中越地区の小学校
ウ：中越地区の中学校
エ：上越地区の小中学校
学級経営研修第１日
１班：下越地区
５月 29 日（水）～６月 12 日
※全県の特別支援学（水）
校
２班：上越地区
第２日
３班：長岡市、柏崎市、出
ア：11 月 25 日（月）１班、２班
雲崎町、刈羽村
２日
４班：三条市、加茂市、田上町、見附市、燕
イ：11 月 27 日（水）３班、４班
市、弥彦村
５班：小千谷市、魚沼市、南魚沼市、十日町
ウ：11 月 29 日（金）５班、６班
市、津南町、湯沢町
６班：佐渡市(7) 日程（予定）① 教育方法研修（１日） 集合型
期日

時 間

内

- 24 -

容会場【集合型（複数会場）】
ア：県立教育センター
イ：魚沼市中央公民館
ウ：サンラックおぢや
エ：ユートピアくびき

受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】【集合型（複数会場）】
１班：県立教育センター
２班：上越市市民プラザ
３班：サンラックおぢや
４班：県立教育センター
５班：魚沼市中央公民館
６班：両津地区公民館

講 師 等

主催

小学校
８月29日（木） 10：00～
11：20～
13：00～
13：30～
14：10～
15：00～
中学校
８月29日（木） 10：00～
11：20～
13：00～
13：30～
14：30～
特別支援学校８月29日（木） 10：00～
11：30～
13：00～
14：10～〈情報教育、教科に関する研修〉
実践発表「授業におけるＩＣＴの活用（小中特）」
グループ協議「教育実践上のＩＣＴ利活
用（小中）」
講義「アントレプレナーシップ教育について」
講義「授業改善に向けて（小）について」実践発表「発達段階に応じた学習指導の実際」
グループ協議 授業改善に向けて〈情報教育、道徳に関する研修〉
実践発表「授業におけるＩＣＴの活用（小中特）」
グループ協議「教育実践上のＩＣＴ利活
用（小中）」
講義「アントレプレナーシップ教育について」
講義「特別の教科道徳の指導（中）について」
演習・協議「道徳の指導案づくり」〈教科、自立活動、情報教育に関する研修〉
実践発表「授業におけるＩＣＴの活用（小中特）」
講義「アントレプレナーシップ教育について」
講義・実践発表「総合的な学習の時間の指導」
講義・実践発表「自立活動の指導」

新潟県ＮＩＥ推進協議会
市町村立学校教諭
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
市町村立学校教諭
県立教育センター指導主事

県
新潟県ＮＩＥ推進協議会 立教
市町村立学校教諭
育
県立教育センター指導主事 セン
県立教育センター指導主事 ター
市町村立学校教諭
県立教育センター指導主事
新潟県ＮＩＥ推進協議会
市町村立学校教諭
県立教育センター指導主事
県立五泉特別支援学校
教頭 金田 智和
県立新発田竹俣特別支援学校
教諭 山口 崇② 学級経営研修（２日） オンライン型（オンデマンド）、集合型
期日・会場

時 間

５月 29 日(水) 10：00～～
10：10～
６月 12 日(水)受講者勤務校【オンライン型（オンデマン
10：30～
ド）】
13：00～
15：40～
集合型（複数会 ９：50～
場）
10：00～
ア:11 月 25 日
(月）
13：00～
イ:11 月 27 日
(水)15：40～
ウ:11 月 29 日 16：00～
(金)

内

容

開講、オリエンテーション
演習シート作成①「学級経営の現状と課
題」
講義「学級経営の基本的な考え方」

講 師 等

主催

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

上越教育大学教授 赤坂 真二演習シート作成②「今後の課題解決に
県立教育センター指導主事 県立
むけた取組」
教諸連絡
県立教育センター指導主事 育諸連絡
県立教育センター指導主事 セン
講義「学級経営上の諸問題の解決に向けて」 上越教育大学
タ
教授 赤坂 真二 ー
グループ協議「学級経営上の諸問題の
県立教育センター指導主事
解決に向けて」
研修のまとめ県立教育センター指導主事
諸連絡
県立教育センター指導主事- 25 -

研修コード：n503010-24-009
研修・講座事業-009
１

研修・講座名２ 実施計画(1) 目
的

教職２年次研修（高等学校）

教職経験２年目教諭に対し、学級経営に関する研修を実施することにより、学級担任としての資質・能力の向上を図り、併せて教科指導力の充実を図る。

(2)

対 象 者

高等学校教職経験２年目教諭

(3)

定

員

33 人

(4)

研修属性

指名

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（分割）
令和６年６月 11 日（火）、10 月 28 日（月）
県立教育センター(7)

日程（予定）
時間

内

容

９:30～９:45 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション＜教科部会＞
10:00～12:00 ・事前課題の発表・協議
・授業構想

講

師

等

県立教育センター指導主事

６
高等学校教育課指導主事
月
保健体育課指導主事
11
県立教育センター指導主事
日 13:00～15:00 講義「カウンセリング技法を生かした学級経営、 明治大学
(火)
学級づくり」
教授 諸富 祥彦
15:10～15:55 講義「学級経営における特別な配慮を要する
県立教育センター指導主事
児童生徒への対応」
15:55～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:30～９:45 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～12:00 講義「インクルーシブな視点を生かした学級経 上越教育大学
10
営、学級づくり」
教授 赤坂 真二月
13:00～13:50 実践発表「学級経営」
県立高等学校教諭
28＜教科部会＞
日
14:00～15:50 ・実践発表・協議
高等学校教育課指導主事(月)
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
15:50～16:00 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 26 -

研修コード：n503010-24-010
研修・講座事業-010
１

研修・講座名教職２年次研修（養護教諭）

２ 実施計画
(1) 目
的
(2)
(3)
(4)
(5)

(6)

教職経験２年目養護教諭に対し、保健室経営及び保健教育の授業に関する研修を実施することにより、養護教諭としての資質・能力の向上を図る。
対 象 者
教職経験２年目養護教諭
定
員
40 人
研修属性
指名
研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修日数・期日及び会場
２日（分割）
令和６年６月 14 日（金）、８月 30 日（金）１日目
県立教育センター研修棟 大研修室
２日目受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】(7)

日程（予定）時 間
内
容
９:30～９:50 受付【集合型】
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
６ 10:00～10:20 実践発表「保健教育の取組」
月
14 10:30～12:00 講義・演習「保健室経営の進め方」
日 13:00～13:50 講義「保健教育の授業づくり①」(金) 14:00～15:20 演習「授業で活用できるＩＣＴ」
15:30～16:10 講義・演習「保健教育の授業づくり②」
16:10～16:20 諸連絡
９:10～９:30 受付【オンライン型（ライブ） Zoom】
９:50～10:00 諸連絡
８ 10:00～12:00 協議「学習指導案の検討」
月 13:00～15:00 講義・協議「学校における救急処置」
30 15:10～16:00 実践発表「学校体制で行う健康相談」
日(金)
16:00～16:10 閉講、諸連絡- 27 -

講師

等

県立教育センター指導主事
阿賀町立阿賀津川中学校
養護教諭
小酒 由季
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
三条市立一ノ木戸小学校
養護教諭
櫻井 美菜子魚沼市立魚沼北中学校
養護教諭
本多 優里子県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-011
研修・講座事業-011
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

教職６年次研修（幼稚園）的

幼児一人一人の発達課題に即した保育を行うために、カウンセリングマイン
ドを生かした保育の専門技術について、聴講、演習、実践報告及び協議等をとおして習得し、指導力向上を図る。

(2)

対 象 者

幼稚園教職経験６年目教諭

(3)

定

20 人

(4)

研修属性

員

指名（国公立幼稚園教諭、国公立幼稚園型認定こども園教諭）
希望（私立幼稚園教諭、私立幼稚園型認定こども園教諭）

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（分割）
令和６年７月１日（月）、11 月 22 日（金）県立教育センター(7)

日程（予定）
時

７
月
１
日
(月)

11
月
22
日
(金)

情報棟

101～104 多目的室

集合型

間

９:40～10:00
10:00～10:05
10:05～10:30
10:30～12:00
13:00～14:30
14:40～16:00
16:00～16:20
９:40～10:00
９:55～10:00
10:00～12:00
13:00～14:00
14:10～16:00
16:00～16:05
16:05～16:20

内

容

講

師

等

受付
開講挨拶
県立教育センター所長
オリエンテーション
県立教育センター指導主事
講義「新潟県の幼児教育の現状と課題」
義務教育課指導主事
講義「カウンセリングマインドを生かした 新潟県立大学
保育」
准教授 角張 慶子
グループ演習「幼児理解のための方策」
県立教育センター指導主事
諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
受付
諸連絡
県立教育センター指導主事
実践報告会
県立教育センター指導主事
講義「人権教育、同和教育」
義務教育課指導主事
講義「保育者に期待すること～幼児の発達 新潟県立大学と理解の視点から～」准教授 角張 慶子
閉講挨拶
県立教育センター副参事
諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事- 28 -

研修コード：n503010-24-012
研修・講座事業-012
１ 研修・講座名

教職６年次研修（小・中・特）

２ 実施計画(1) 目

的

本県の学校教育の課題や生徒指導上の諸問題について理解し、それに基づいた自己研修計画の作成、校内での実践、成果の発表と意見交換を通して、実践的な指導
力を高める。

(2) 対 象 者

小・中・特別支援学校教職経験６年目教諭(3) 定

454 人（１班上越 96 人 ２班 150 人 ３班 184 人 １班佐渡 24 人）

員(4) 研修属性

悉皆(5) 研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場

２日（分割）

１日目
６月10日（月）を基準日とし、６月10日（月）～６月28日（金）を受講可能期間とする。
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】
２日目前半（0.5日）
９月17日（火）を基準日とし、９月17日（火）～10月４日（金）を受講可能期間とする。
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】２日目後半（0.5 日）
班ごとの市町村割り

班別の期日と会場

１班…上越地区、柏崎市、刈羽村
佐渡市

令和６年11月８日（金）上越地区、柏崎市、刈羽村…上越市市民プラザ
佐渡市…両津地区公民館

２班…長岡市、十日町市、小千谷市、魚沼市、南魚沼市、湯沢町、津南町

令和６年11月11日（月）魚沼市中央公民館

３班…下越地区（佐渡市を除く）
三条市、加茂市、見附市、燕市、出雲崎町、田上町、弥彦村

令和６年11月６日（水）県立教育センター- 29 -

(7) 日程
１日目（実施例）令和６年６月 10 日（月）に研修を受講する場合の例
時 間

内 容

講 師 等

10:20～10:40 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:40～11:30 講義「本県学校教育の現状と課題」
教育事務所学校支援第２課長
６ 11:30～12:20 講義「教科指導（授業中）における生徒指導の視 教育事務所指導主事
月点」
10 13:20～14:20 講義「児童生徒理解」
県立教育センター指導主事
日
14:20～15:20 講義・演習「望ましい人間関係づくりのためのエ 県立教育センター指導主事(月)
クササイズ」
15:30～16:00 演習「自主研修計画書の構想」
県立教育センター指導主事

２日目前半（実施例）令和６年９月 17 日（火）に研修を受講する場合の例
時 間
９ 13:00～13:50
月 14:00～14:50
17 15:00～15:50
日 15:50～16:00(火) 16:00～16:10

内 容
講義「校内における特別支援教育の推進」
講義「人権教育、同和教育の現状と課題」
講義「いじめ・不登校の現状と課題」
研修の振り返り諸連絡

講 師 等
県立教育センター指導主事
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

２日目後半（予定）時 間

内 容＜午前の地区＞
９:30～10:00
受付
10:00～11:30
協議「レポート発表・質疑」※１人 20 分程度

２
日
目
後
半

11:40～11:55
11:55～12:00

研修の振り返り閉講、諸連絡＜午後の地区＞
13:30～14:00
受付
14:00～15:30
協議「レポート発表・質疑」※１人 20 分程度
15:40～15:55
15:55～16:00

研修の振り返り閉講、諸連絡- 30 -

講 師 等

教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-013
研修・講座事業-013
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

教職６年次研修（高等学校）

的

本県高等学校教育の現状と課題を踏まえ、生徒指導における実践的指導力の向上を図るとともに、人権教育、同和教育及び特別支援教育についての理解を深める。また、教科指導においても、生徒理解に基づく個に応じた指導・支援を実現する実践的指導力の向上を図る。

(2)

対 象 者

高等学校教職経験６年目教諭

(3)

定

員

17 人

(4)

研修属性

悉皆

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（分割）
令和６年６月 18 日（火）、令和６年11月 12 日（火）１日目

県立教育センター研修棟

大研修室他

あいぽーと佐渡
２日目(7)

日程（予定）
時

間

９:30～９:50
10:00～10:10
10:10～10:20
10:20～11:00

６
月
18 11:10～12:00
日(火)
13:00～13:15
13:15～14:05
14:15～15:55

受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

１日目

集合型、佐渡会場はオンライン型（ライブ）

２日目

オンライン型（ライブ）内

容受付
開講、所長挨拶
オリエンテーション
講話「高等学校教育の現状と課題」
講話「生徒指導の現状と課題」

講義「アントレプレナーシップ教育」
講義・演習「生徒理解と信頼関係の構築」＜グループ協議＞
発表・協議「生徒の主体的な学びを中心とする授業」
15:55～16:00 諸連絡

時

間

内

容

講

師

等

県立教育センター所長
県立教育センター指導主事
高等学校教育課
参事 今井 亮二
生徒指導課いじめ対策室
室長 髙松 利治
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
講師

等

９:30～９:45 受付
９:45～９:50 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:50～11:00 講義「高等学校における特別支援教育の在り方」 新潟市スクールカウンセラー
長澤 正樹
11:10～12:00 講話・実践発表「人権教育、同和教育の現状と 高等学校教育課
11
課題」
副参事 一本鎗 裕
月
県立高等学校教諭
12
13:00～14:20 講義・演習「生徒理解に基づくキャリア教育」 上越教育大学教職大学院
日教授 山田 智之(火)
14:30～15:40 ＜グループ協議＞- 31 -

発表・協議「授業改善と研究授業の振り返り」
15:45～16:00 閉講、挨拶、諸連絡- 32 -

高等学校教育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター副参事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-014
研修・講座事業―014
１

研修・講座名教職６年次研修（養護教諭）

２ 実施計画(1) 目
的

本県の健康相談上の課題や特別支援教育について理解し、それに基づいた自己研修計画の作成、校内での実践、成果の発表と意見交換をとおして、実践的な指導力を高める。
(2) 対 象 者
教職経験６年目養護教諭
(3) 定
員
35 人
(4) 研修属性
悉皆(5) 研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間
間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場
２日（分割）
・１日目
県立教育センター研修棟 大研修室 201～203 研修室
５月 17 日（金）・２日目前半（0.5 日）
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】10 月７日（月）～10 月 18 日（金）・２日目後半（0.5 日）
受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
12 月６日（金）(7)

日程（予定）① 校外における研修１日目
時

間

９:30～９:50
９:50～10:00
10:00～11:10
11:20～12:00

５
月 13:00～14:00
17 14:10～16:10
日
(金)

【集合型】
内

容

講

師

等

受付
開講、所長挨拶
県立教育センター所長
オリエンテーション
県立教育センター指導主事
講義「本県の学校教育の現状と健康相談の 下越教育事務所指導主事
課題」
実践発表「校内研修の実践発表」
魚沼市立須原小学校
養護教諭
黒澤 彩夏
県立長岡聾学校
養護教諭
坂井 周平
講義「校内研修の進め方」
県立教育センター指導主事
協議「校内研修テーマの設定と研修の進め 保健体育課指導主事
方」
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
上越市立上杉小学校
養護教諭
大嶋 念美
十日町市立下条小学校
養護教諭
藤田 芳恵
新発田市立七葉中学校
養護教諭
若月 ひとみ加茂市立葵中学校
養護教諭
小鈴 かおる- 33 -

16:10～16:20

見附市立見附特別支援学校
養護教諭
横山 美由記県立教育センター指導主事

諸連絡②

校外における研修２日目前半（0.5 日） 受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】（実施例）令和６年 10 月７日（月）に研修を受講する場合
時 間
内 容
講 師 等
10 13:00～13:30 講義「校内研修のまとめ方」
県立教育センター指導主事
月 13:30～15:30 演習「校内研修報告書の作成」
県立教育センター指導主事
７
日
(月)
③

校外における研修２日目後半（0.5 日） 受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
８:30～８:40 受付【Zoom】
８:50～９:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:00～11:20 校内研修の成果の発表、質疑（１～３班）
保健体育課指導主事
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
12
11:20～11:50 講義「能力伸長期における実践の進め方」
県立教育センター指導主事
月11:50～12:00 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事
６
13:00～13:10 受付【Zoom】
日
13:20～13:30 諸連絡
県立教育センター指導主事(金)
13:30～15:50 校内研修の成果の発表、質疑（４～６班）
保健体育課指導主事
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
15:50～16:20 講義「能力伸長期における実践の進め方」
県立教育センター指導主事
16:20～16:30 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 34 -

研修コード：n500070-24-015
研修・講座事業-015
１ 研修・講座名

教職６年次研修（栄養教諭）

２ 実施計画
(1) 目
的
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

本県における学校教育の課題や食育、給食管理について講義・演習をとおして理解を深め、実践的な指導力を高める。
対 象 者
教職経験６年目栄養教諭
定
員
８人
研修属性
悉皆
研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修日数・期日及び会場
６日(分割)

研 修 名

日 数

専門研修

２日

食育研修

４日

期 日
８月29日（木）30日（金）
５月13日（月）７月26日（金）１月17日（金）２月７日（金）会 場

担 当

県立教育センター
研修棟202研修室

保健体育課

県立教育センター
研修棟202研修室

保健体育課(7) 日程（予定）① 専門研修（２日 会場：県立教育センター）
時 間
内 容
講 師 等
９:20～９:40 受付
８ ９:40～10:00 開講、オリエンテーション
保健体育課長月 10:00～11:30 講義「学校の今日的教育課題への対応と服務・勤務」
義務教育課管理主事
29 11:30～12:00 講義・演習「学校における食育推進の現状と課題①」 保健体育課指導主事
日 13:00～16:00 講義・演習「学校における食育推進の現状と課題②」 保健体育課指導主事
市町村立学校栄養教諭(木) 16:00～16:30 発表「令和５年度食育指導者養成研修に参加して」
16:30～16:35 諸連絡
８ ９:15～９:30 受付
月 ９:30～11:00 講義・演習「衛生管理・栄養管理の現状と課題」
保健体育課指導主事
30 11:00～12:00 発表・協議「食物アレルギー対応の現状と課題」
保健体育課指導主事
日 13:00～16:30 講義・演習「食育授業のレベルアップを図るために」 保健体育課指導主事(金) 16:30～16:40 閉講、諸連絡② 食育研修（４日 会場：県立教育センター）
時 間
内 容
講 師 等
10:50～11:00 受付
11:00～11:15 開講、オリエンテーション
保健体育課
11:15～12:00
講義「食育推進上の課題」「食育資料の活用」①
保健体育課指導主事
５
13:00～13:45
講義「食育推進上の課題」「食育資料の活用」②
保健体育課指導主事
月
協議「各学校における食育の推進上の課題」
保健体育課指導主事
13
13:45～14:35 講義「栄養教諭を中核としたこれからの学校の食育」 保健体育課指導主事
日14:45～15:05 発表「給食時間における食育についての実践」
市町村立学校栄養教諭(月) 15:05～15:30 発表「第64回全国栄養教諭・学校栄養職員研究大会に 市町村立学校栄養教諭
参加して」
15:30～15:35 諸連絡９:15～９:30 受付
７ ９:30～10:35 講義「人権教育、同和教育について」
義務教育課指導主事
県立教育センター指導主事
月 10:35～12:00 講義「教育相談について」
26 13:00～15:00 協議「課題解決のためのグループ協議・演習」
保健体育課指導主事
日 15:00～15:45 講義「授業づくりを楽しもう」
保健体育課指導主事- 35 -

(金) 15:45～16:30
16:30～16:35
９:15～９:30
１
９:30～11:00
月
11:00～12:00
17
13:00～16:20
日
16:20～16:30(金)
16:30～16:35
２ 13:00～13:15
月 13:15～15:50
７ 15:50～16:30
日 16:30～16:35(金)

演習「授業グループによる授業プランの検討」
諸連絡
受付
講義「情報モラルと著作権について」
演習「各教科等や特別活動における食に関する指導①」
演習「各教科等や特別活動における食に関する指導②」
まとめ「本日の発表と次回の発表について」
諸連絡
受付
発表・協議「各学校の授業実践について」
まとめ「本日の発表について」
閉講、諸連絡- 36 -

保健体育課指導主事

県立教育センター指導主事

保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
保健体育課指導主事

保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-016
研修・講座事業-016
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

中堅教諭等資質向上研修（幼稚園）

中堅教員としての役割を果たすため、個々の能力、適性等に応じ、得意分
野・個性の伸長を図るとともに、本県の教育課題の理解と園運営に参画する資質・能力の向上を図る。また、社会体験研修をとおして社会的視野を広げるとともに、特別支援教育についての理解を深める。

(2)

対 象 者

幼稚園教職経験 13 年目教諭

(3)

定

20 人

(4)

研修属性

員

悉皆（国公立幼稚園教諭、国公立幼稚園型認定こども園教諭）
希望（私立幼稚園教諭、私立幼稚園型認定こども園教諭）

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

５日（分割）

研修名

日数

期日

会場

全体研修１

１日

５月 10 日(金)県立教育センター

社会体験研修１日

６月 27 日(木)新潟市立児童発達支援センター

こころん

６月 28 日(金)新潟市立児童発達支援センター

こころん

７月 16 日(火)７月 17 日(水)児童発達支援事業所
児童発達支援事業所

研修棟

202

はぴねす長岡はぴねす長岡コース別研修１日

８月 27 日(火)

県立教育センター

情報棟

ＰＣ室

保育専門研修１日

10月 23 日(水)

県立教育センター

研修棟

201

202

203

全体研修２

１日

12月 20 日(金)県立教育センター

研修棟

201

202

203

(7)

集合型
講

師

日程（予定）
全体研修１
時

間

内

容

等

９:40～10:00 受付
10:00～10:05 開講挨拶
県立教育センター所長
10:05～10:20 オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:20～11:20 講義「新潟県の幼児教育の現状と課題」
義務教育課指導主事
５
11:30～12:00 実践発表「一人ひとりが意欲的に活動に参聖籠はじめこども園
月加するための保育者の援助と環境～
主幹教諭 宮澤 あかね
10
中堅教諭の役割を大切に～」日(金) 13:00～15:00 講義・演習「幼児教育段階における特別支援 新潟青陵大学
教育について」教授 齊藤 勇紀
15:10～16:10 講義「主体性をはぐくむ保育と小学校教育と 新潟大学のつながり」【動画】
教授 中島 伸子
16:10～16:30 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事- 37 -

社会体験研修
時

～

６
７
月

間

内

容

講

師

等

９:40～10:00 受付
10:00～10:05 会場挨拶
会場職員
10:05～10:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:10～15:40 会場ごとの計画による
説明「児童発達支援センターにおける療育」 会場職員
療育体験
会場職員
説明「地域支援及び保育所等訪問支援につい 会場職員て」
15:55～16:00 会場挨拶
会場職員
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
コース別研修時間

内

容９:40～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～12:00 グループ協議・演習「研修計画の作成」

講

師

等

県立教育センター指導主事
新潟県立幼稚園副園長
教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

８
月 13:00～13:50 講義「情報モラルと著作権」
27 14:00～15:20 演習「パワーポイントを使った資料の作成
日～課題研究に関する研修のまとめに向(火)けて～」
15:30～16:00 実践発表「子どもにとって大事なこと～『当 たちばな春日認定こども園たり前』の毎日の充実のために～」保育教諭 鈴木 奈津美
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
保育専門研修時間

内

容９:40～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～10:50 講義「幼児の健康管理」

10
月
23 11:00～12:00 講義「幼小接続の取組」
日(水) 13:00～15:30 実践報告「保育に関する研修」
15:40～16:00 指導・講評
16:00～16:20 諸連絡、振り返り

講

師

等

県立教育センター指導主事
新潟大学附属幼稚園
養護教諭 吉田 智恵
新潟大学附属長岡小学校
教諭 小潟 雄一
教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
義務教育課指導主事
県立教育センター指導主事

全体研修２
時

12
月
20

間

内

容

９:40～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
10:00～11:00 講義「人権教育、同和教育」
11:10～12:00 講義「中堅教諭の役割を果たすために」
13:00～15:30 実践報告「課題研究に関する研修」- 38 -

講師

等

県立教育センター指導主事
義務教育課指導主事
県立教育センター指導主事
新潟県立幼稚園副園長

日(金)教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
新潟県立幼稚園
副園長 鈴木 ひとみ
県立教育センター指導主事

15:40～16:00 全体指導
16:00～16:20 諸連絡、振り返り- 39 -

研修コード：n503010-24-017
研修・講座事業-017
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

中堅教諭等資質向上研修（小・中・特）個々の能力や適性等に応じ、教員としての専門性の向上を図るとともに、校内において中堅教員としての役割を果たすため、本県の教育課題の理解と学校運営に参画する資質・能力及び教科指導における授業力の向上を図る。また、
いじめ・不登校への対応などを含めた生徒理解・生徒指導についての専門的知
識と技能を身に付ける。

(2)

対 象 者

小・中・特別支援学校教職経験 13 年目教諭

(3)

定200 人（上越 35 人 中越 114 人 下越 51 人）

(4)

研修属性

悉皆

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修員

オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場
校内研修 15 日（分割）①

教科指導に関する研修10 日

各所属校で実施②

課題研究に関する研修５日

各所属校で実施

校外研修 ８日（分割）
研 修 名

日

期

日

数
全体研修１－Ⅰ

共
通
研
修

全
体
研
修

５月13日（月）１日

全体研修１－Ⅱ

全体研修２

学習指導研修１【前半】
共学
通 研 習 学習指導研修１
研 修 指 【後半】導修
学習指導研修２

会場

上越：上越市市民プラザ
中越：燕三条地場産業振興ｾﾝﾀｰ・ﾘｻｰﾁｺｱ
下越：県立教育センター講堂（佐渡：両津地区公民館）

５月22日（水）～受講者勤務校７月12日（金） 【オンライン型（オンデマンド）】0.5
12月26日（木）後半 受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】日
６月28日（金）～受講者勤務校７月12日（金） 【オンライン型（オンデマンド）】１日
７月30日（火）受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
３
９～12月
日

- 40 -

研究授業公開校

＜班別会場実施＞
１日目〇１日目①教科経営コース
７月17日（水）①～④コースは以下の班別会場で実施②生徒指導コース
１班：ユートピアくびき希望館③学年・学級経営コース
2.5 ２日目
２班：魚沼市中央公民館
コ ④特別支援教育コース
８月６日（火）日
３班：県立教育センター
ー⑤⑥コースの会場は県立教育センター
ス
別 ＜共通会場実施＞
３日目〇２・３日目受講者勤務校
研 ⑤教育課程コース【オンライン型（ライブ）】
12月26日（木）前半
修 ⑥キャリア教育コース※１班：上越市、妙高市、糸魚川市、柏崎市、刈羽村
２班：長岡市、見附市、十日町市、南魚沼市、魚沼市、小千谷市、湯沢町、津南町、出雲崎町
３班：三条市、燕市、加茂市、田上町、弥彦村、新潟市、新発田市、五泉市、阿賀野市、胎内市、村上市、佐渡市、阿賀町、聖籠町、関川村、粟島浦村(7)

日程（予定）①

共通研修（5.5 日）
全体研修（1.5 日）

校内において中堅教員としての役割を果たすため、本県の教育課題の理解と学校運営に参画する資質・能力の向上を図る。
ア

全体研修１－Ⅰ

時

集合型

間

内

容

10:00～10:30 受付
10:35～10:50 開会の挨拶 並びに指導「中堅教諭等資質向上研修の意義と受講の心構え」
５
11:00～12:00 全体ガイダンス・計画づくり
月（基本方針、研修の概要説明、研修計画の作成までの13
手順、課題研究に関する研修とコース別研修や教科指日導に関する研修と学習指導研修との連動）(月)
13:00～15:00 講義・演習｢学校運営に参画する中堅教員の在り方」
15:00～15:10 諸連絡イ

全体研修１－Ⅱ

講

師

等各教育事務所長
県立教育センター指導主事

岐阜聖徳学園大学
教授 玉置 崇県立教育センター指導主事

オンライン型（オンデマンド）（期間：令和６年５月 22 日（水）～７月 12 日（金））（実施例）令和６年５月 22 日（水）に研修を受講する場合
時
５
月
22
日

間

内

容

９:15～10:00 講義「新潟県教育の現状と課題」（学力向上、豊かな人間性と社会性を育む教育、体力向上、特別支援教育の充実、幼小接続等）

10:05～11:05 講義・演習「いじめ・不登校の現状と課題」
11:10～11:40 講義「人権教育、同和教育の取組」(水)
11:45～12:00 講義「アントレプレナーシップ教育」
ウ
12
月
26
日

全体研修２
時
間

オンライン型（ライブ）内容

14:10～15:00 講義・演習「学校の管理運営と服務・勤務」
15:10～16:00 講義・演習「学校事故と責任」
16:00～16:10 講話「中堅教諭の今後に期待すること」- 41 -

講師

等

中越教育事務所
学校支援第２課長
上越教育事務所指導主事
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事

講

師

等

各教育事務所管理主事
各教育事務所管理主事
各教育事務所
学校支援第１課長

(木) 16:10～16:15 諸連絡
後半※

県立教育センター指導主事

前半はコース別研修

学習指導研修 ※高等学校受講者と合同実施
校内及び地域において中堅教員としての役割を果たすため、小・中・高・特を見通した授業改善の視点をもち、各専門（研究）教科における授業力の向上を図る。
ア

学習指導研修１（１日）＜前半＞

オンライン型（オンデマンド）0.5 日＜後半＞オンライン型（ライブ）0.5 日＜前半＞ 期間：令和６年６月 28 日（金）～７月 12 日（金）（実施例）令和６年６月 28 日（金）に研修を受講する場合
時間
内
容
９:00～10:00
講義「小・中・特・高連携を軸にした授
６
業力向上」
月
28
日
(金) 10:10～10:40 学習指導研修ガイダンス

講 師 等
一般社団法人教育環境デザイン研究所
CoREF プロジェクト推進部門
主任研究員 飯窪 真也
県立教育センター指導主事＜後半＞ ※午前・午後どちらかの日程を教育センターが指定する
時
間
内
容
講 師 等
８:30～８:50 受付
７９:00～９:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
月９:10～10:20 演習・協議「小・中・特・高連携を軸
一般社団法人教育環境デザイン研究所
30にした授業力向上」
CoREF プロジェクト推進部門
日
主任研究員 飯窪 真也(火)10:30～11:30 発表・協議「学習指導課題」
県立教育センター指導主事
午
11:30～11:50 学習指導研修２の日程調整
前
11:50～12:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
または
時
間
内
容
講 師 等
13:00～13:20 受付
７
13:30～13:40 諸連絡
県立教育センター指導主事
月
13:40～14:50 講義・演習「小・中・特・高連携を軸
一般社団法人教育環境デザイン研究所
30にした授業力向上」
CoREF プロジェクト推進部門
日
主任研究員 飯窪 真也(火)15:00～16:00 発表・協議「学習指導課題」
県立教育センター指導主事
午
16:00～16:20 学習指導研修２の日程調整
後
16:20～16:30 諸連絡
県立教育センター指導主事

イ

学習指導研修２（３日）集合型
時間（会場：研究授業公開校）
内
容

講

師

等

13:15～13:25 受付
13:30～13:45 授業説明
14:00～14:50 研究授業参観
15:00～16:10 協議会
16:10～16:30 指導
当該校長等
16:30～
諸連絡（次回案内）、会場復元② コース別研修（2.5 日）
・課題解決能力を高める研修を通して、教員としての確かな資質能力の向上を図る。
・専門性の向上を図るとともに、校内組織を動かすリーダー性の素地を養う。

９
月
～
12
月

- 42 -

＜開設コース＞ ６コース
教科経営、生徒指導、学年・学級経営、特別支援教育、教育課程、キャリア教育コース
時

７
月
17
日
(水)

８
月
６
日
(火)

12
月
26
日
(木)
前半

間

内

容

集合型
９:30～９:55 受付
10:00～10:30 ○ オリエンテーション
10:30～12:00 ○ 実践発表
課題研修の参考となる。
受講者は、自身の研修の進め方等についてのイメージをもつ。
13:00～16:00 〇 グループ研修
各自用意した研修計画を基に、以下の内容をコースごとに行う。
・コースの特性に応じた必要な講義、演習
・課題解決に向けた、グループごとの研修計画の発表、協議
・研修計画の修正
オンライン型（ライブ）
９:00～９:30 受付
10:00～14:00 ○ 研修計画についての協議
課題別研修を校内研修にどのように結び付けていくかについて、研修計画を基にグ
ループで発表・協議を行う。
14:10～16:00 ○ 研修計画の修正と資料の作成
発表・協議をとおして得られた情報を基に研修計画を練り直す。また、職員会議や部会などで提案する資料などを作成する。
オンライン型（ライブ）
９:00～９:20 受付
９:30～12:00 ○ グループ別実践発表会
13:00～13:30
・１人につき発表20分、質疑10分を基本に協議を行う。
・各自作成したプレゼンテーションを画面共有し発表する。
13:30～13:45 ○ 研修のまとめ
・成果の共有、グループ全体指導等
諸連絡- 43 -

講師

等

県立教育センター指導主事
小・中・特別支援学校教諭

グループ指導者※ 課題解決に必要な理論等について学ぶ。
※ ２日目に研修計画の完成版や会議資料案等を提示できるように研修を進める。

グループ指導者

グループ指導者

グループ指導者

グループ指導者

研修コード：n503010-24-018
研修・講座事業-018
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

中堅教諭等資質向上研修（高等学校）

的個々の能力や適性等に応じ、教員としての専門性の向上を図るとともに、校内において中堅教員としての役割を果たすため、本県の教育課題の理解と学校運営に参画する資質・能力及び教科指導における授業力の向上を図る。また、
いじめ・不登校への対応などを含めた生徒理解・生徒指導についての専門的知
識と技能を身に付ける。

(2)

対 象 者

高等学校教職経験 13 年目教諭

(3)

定

員

33 人

(4)

研修属性

悉皆

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場
校内研修 年間 15 日（分割）① 教科指導に関する研修 10日② 課題研究に関する研修 ５日
校外研修

各勤務校で実施
各勤務校で実施

年間８日（分割）
研修名

日数

期日

全体研修１

１日

４月19日（金）県立教育センター

全体研修２

0.5 日

12月13日（金）受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

全体研修

学習指導研修１【前半】

共通
研修
学習指導研修受講者勤務校【オンラ６月28日（金）
イン型（オンデマン～７月12日（金）ド）】
１日

学習指導研修１【後半】
学習指導研修２

会場

７月30日（火）３日

学習指導コース
進路指導コース コース別研修１ １日
コー 生徒指導コース
ス別 特別支援教育
コース別研修２ １日
研修コース
学年・学級経営
コース コース別研修３ 0.5 日- 44 -

９月～12月受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
研究授業公開校

６月21日（金）県立教育センター
７月19日（金）12月13日（金）受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】(7)①

日程（予定）
共通研修（5.5 日間）
全体研修
校内において中堅教員としての役割を果たすため、本県の教育課題の理解と学校運営に参画する資質・能力の向上を図る。
ア 全体研修１（１日 会場：県立教育センター）
時
間
内
容
講 師 等
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～10:10 開講、所長挨拶
県立教育センター所長
10:15～10:55 講話「本県高等学校教育の現状と中堅
高等学校教育課
４
教員に望むこと」
課長 石橋 弘光月
11:00～12:00 講義「学校の管理運営」
高等学校教育課
管理係長 五十嵐 直樹
19
13:00～14:50
講義・演習「学校組織マネジメント」
前橋工科大学日特任教授 小林 清(金)15:00～15:15 講義「アントレプレナーシップ教育」
県立教育センター指導主事
15:15～15:50 ガイダンス
県立教育センター指導主事
15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
イ 全体研修２（0.5 日 会場：受講者勤務校）
時
間
内
容
講 師 等
９:30～９:50 受付
12
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
月10:00～11:00 講義「人権教育、同和教育の現状と課題」 高等学校教育課
13
副参事 一本鎗 裕
日11:10～12:00 講義「学習指導要領解説」
高等学校教育課(金)
副参事 立川純※ 午後は、コース別研修
学習指導研修※小･中･特別支援学校受講者と合同実施
校内及び地域において中堅教員としての役割を果たすため、小・中・特・高を見通した授業
改善の視点をもち、専門（研究）教科における授業力の向上を図る。
ア 学習指導研修１（１日）＜前半＞ オンライン型（オンデマンド）0.5 日＜後半＞ オンライン型（ライブ）0.5 日＜前半＞ 期間：令和６年６月 28 日（金）～７月 12 日（金）（実施例）令和６年６月 28 日（金）に研修を受講する場合
時
間
内
容
講 師 等
６ ９:00～10:00 講義「小・中・特・高連携を軸にした授 一般社団法人教育環境デザイン研究所
業力向上」
CoREF プロジェクト推進部門
月
主任研究員 飯窪 真也
28
県立教育センター副参事
日 10:10～10:40 学習指導研修ガイダンス(金)＜後半＞ ※午前か午後のいずれかの日程を教育センターが指定する。
時
間
内
容
講 師 等
８:30～８:50 受付
７ ９:00～９:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
月 ９:10～10:20 演習・協議「小・中・特・高連携を軸
一般社団法人教育環境デザイン研究所
30にした授業力向上」
CoREF プロジェクト推進部門
日
主任研究員 飯窪 真也(火)
県立教育センター指導主事
午 10:30～11:30 発表・協議「学習指導課題」
県立教育センター指導主事
前 11:30～11:50 学習指導研修２の日程調整
11:50～12:00 諸連絡
県立教育センター指導主事- 45 -

７
月
30
日
(火)
午
後

時
間
13:00～13:20
13:30～13:40
13:40～14:50

15:00～16:00
16:00～16:20
16:20～16:30

または
内
容
受付
諸連絡
演習・協議「小・中・特・高連携を軸にした授業力向上」
発表・協議「学習指導課題」
学習指導研修２の日程調整
諸連絡

師

等

県立教育センター指導主事
一般社団法人教育環境デザイン研究所
CoREF プロジェクト推進部門
主任研究員 飯窪 真也
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

イ

講

師

等

～

学習指導研修２（３日 会場：研究授業公開校）
時 間（例）
内容
13:15～13:25 受付
９
13:30～13:45 授業説明
月14:00～14:50 研究授業参観
15:00～16:10 協議会
12
16:10～16:30 指導
月
16:30～
諸連絡（次回案内）、会場復元

講

②

当該校長等

コース別研修（2.5 日間）
・課題解決能力を高める研修をとおして、教員としての資質・能力の向上を図る。
・専門性の向上を図るとともに、校内組織を動かすリーダー性の素地を養う。
＜開設コース＞学習指導コース、進路指導コース、生徒指導コース、特別支援教育コース、学年・学級経営コース
内容は各コースにより異なるが、次の日程で行う。
ア コース別研修１（１日 会場：県立教育センター）
時
間
内
容
講 師 等
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～10:10 オリエンテーション
県立教育センター指導主事
６ 10:10～11:10 講義「ミドルリーダーに期待すること」県立教育センター指導員
月 11:20～12:00 実践発表「昨年度課題研究のまとめ」 県立高等学校教諭
21＜コース別＞
日 13:00～15:50 協議「研修計画の立案」
県立教育センター指導主事
県立高等学校教諭(金)
外部講師
県立教育センター指導員
15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
イ

コース別研修２（１日 会場：県立教育センター）
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
７
10:00～11:00 講義「生徒指導上の喫緊の課題について 」
月19
11:10～11:40 講義「学校における著作物の取扱い」
日＜コース別＞
協議「研修計画の検討」(金) 11:40～12:00
13:00～15:50
15:50～16:00 諸連絡- 46 -

県立教育センター指導主事
生徒指導課
副参事 真貝 康広
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導員
県立教育センター指導主事

ウ コース別研修３（0.5 日 会場：受講者勤務校）
12※午前は全体研修２
月
13:00～15:40 コース別研修実践発表会
13
日
15:45～16:00 閉講、所長挨拶、諸連絡(金)- 47 -

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導員
県立教育センター所長
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-019
研修・講座事業-019
１ 研修・講座名

中堅教諭等資質向上研修（養護教諭）

２ 実施計画(1) 目
的

学校教育の課題や学校の管理運営、教育実践上の諸問題について理解を深めるとともに、養護教諭としての専門的知識、指導力を高め、中堅養護教諭としての資質の向上と執務の充実を図る。
(2) 対 象 者
教職経験 13 年目養護教諭
(3) 定
員
15 人
(4) 研修属性
悉皆(5) 研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場
校内研修 15 日（分割）
校外研修 ８日（分割）
研 修 名
日 数
期 日
会 場
全体研修
５月13日(月)
県立教育センター
１―Ⅰ
１日
５月22日(水)～受講者勤務校
全体研修 全体研修
１―Ⅱ
７月12日(金)【オンライン型（オンデマンド）】0.5日 12月26日(木)午後 受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
全体研修２
専門研修

１日

６月28日(金)受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

健康相談研修１日

８月23日(金)県立教育センター

関係機関研修１日

11月７日(木)

受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

５月29日(水)県立教育センター

７月26日(金)県立教育センター

10月４日(金)県立教育センター

12月26日(木)午前受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

コース別研修３日
0.5日※全体研修は、下越地区の中堅教諭等資質向上研修（小・中・特）と合同で実施する。
※校内研修は、課題別研修について行う。 詳細は「受講者の手引」による。
(7) 日程（予定）① 全体研修（1.5 日）
校内において中堅教員としての役割を果たすため、本県の教育課題の理解と学校運営に参画する
資質・指導力の向上を図る。
ア 全体研修１―Ⅰ（会場：県立教育センター情報棟２階 講堂、情報棟 101～105 多目的室）
時 間
内 容
講 師 等
10:00～10:30 受付
10:35～10:50 開会の挨拶 並びに
下越教育事務所長
指導「中堅教諭等資質向上研修の意義と受講の
５
心構え」
月
11:00～11:25 実践発表「校内研修の進め方」
小千谷市立小千谷小学校
13
養護教諭 髙橋 真記
日11:25～12:00 オリエンテーション
県立教育センター指導主事(月)13:00～15:00 講義・演習「養護教諭が行う実践研究の進め 新潟青陵大学
方」
教 授
塚原 加寿子15:00～15:10 諸連絡
県立教育センター指導主事- 48 -

イ 全体研修１―Ⅱ（会場：受講者勤務校）（期間：令和６年５月 22 日（水）～７月 12 日（金））（実施例）令和６年５月 22 日（水）に研修を受講する場合【オンライン型（オンデマンド）】５ ９:15～10:00 講義「新潟県教育の現状と課題」
下越教育事務所学校支援第２課長
月（学力向上、豊かな人間性と社会性を育む
22
教育、体力向上、特別支援教育の充実、日
幼小接続等）(水) 10:05～11:05 講義・演習「いじめ・不登校の現状と課題」 下越教育事務所指導主事
11:10～11:40 講義「人権教育、同和教育の取組」
下越教育事務所指導主事
ウ 全体研修２（会場：受講者勤務校）
12【オンライン型（ライブ）】
月 14:10～15:00 講義・演習「学校の管理運営と服務・勤務」 下越教育事務所管理主事
26 15:10～16:00 講義・演習「学校事故と責任」
下越教育事務所管理主事
日 16:00～16:10 講話「中堅教諭の今後に期待すること」
下越教育事務所学校支援第１課長(木) 16:10～16:15 諸連絡
県立教育センター指導主事② コース別研修（3.5 日 会場：県立教育センター 情報棟 101～106 多目的室、受講者勤務校）
養護教諭としての能力、適性に応じて、職務の５領域から１つ選択し、専門性の向上を図る。
時 間
内 容
講 師 等
【集合型】
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
５
10:00～12:00 講義・演習「健康教育をマネジメントする養護 県立教育センター指導主事
月教諭」
29
13:00～14:00 講義「中堅養護教諭の役割」
保健体育課指導主事
日
14:10～16:10 協議「校内研修計画の立案」
保健体育課指導主事(水)
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
16:10～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事【集合型】
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～12:00 講義・演習「授業改善の視点」
関西大学
教 授 岩﨑 保之
上越教育大学７ 13:00～14:30 講義・演習「学校保健マネジメント」
准教授 留目 宏美
月
五泉市立五泉小学校
26 14:40～16:10 協議「課題別研修」
養護教諭 丸山あゆみ
日
長岡市立四郎丸小学校(金)
養護教諭 中島 晴香
長岡市立東北中学校
養護教諭 丸山真奈美
県立教育センター指導主事
16:10～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事【集合型】
９:00～９:20 受付
10 ９:20～９:30 諸連絡
県立教育センター指導主事
月 ９:30～12:00 協議「課題別研修中間報告」
保健体育課指導主事
４
下越教育事務所指導主事
日
県立教育センター指導主事(金) 13:00～15:00 講義「実践研究の評価とまとめ」
関西大学
教 授 岩﨑 保之
15:10～16:10 グループ協議「課題別研修発表に向けて」
県立教育センター指導主事- 49 -

12
月
26
日
(木)

16:10～16:20 諸連絡【オンライン型（ライブ）】
９:00～９:20 受付【Zoom】
９:20～９:30 諸連絡
９:30～12:00 課題別研修実践発表
13:00～13:30 課題別研修実践発表（続き）

県立教育センター指導主事

県立教育センター指導主事
保健体育課指導主事
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
保健体育課指導主事
県立教育センター指導主事

13:30～13:45 指導・講評
13:45～13:50 閉講、諸連絡③ 専門研修（１日 会場：受講者勤務校）
養護教諭としての専門的知識、指導力を高め、中堅養護教諭としての資質の向上と執務の充実を
図る。
時 間
内 容
講 師 等
【オンライン型（ライブ）】
８:30～８:50 受付【Zoom】
９:10～９:20 諸連絡
９:20～11:00 講義「保健管理と学校環境衛生」

県立教育センター指導主事
新潟県学校薬剤師会
６
常任理事 土田 道子
月 11:10～12:00 講義「科学的根拠に基づいた口腔保健の考 福祉保健部健康づくり支援課
28
え方・進め方」
日 13:00～14:20 講義「最新医療情報～感染症～」
新潟大学大学院(金)助 教 齋藤 孔良
14:30～15:50 講義「子供の成長とスポーツ外傷・障害」
新潟医療福祉大学
教 授 大森 豪
15:55～16:20 協議「研修を振り返って」
県立教育センター指導主事
16:20～16:30 諸連絡
県立教育センター指導主事④ 健康相談研修（１日 会場：県立教育センター 情報棟 101～105 多目的室）
多様化する児童生徒の心の健康問題に的確に対応するために、講義・演習を通して養護教諭が行う健康相談活動に必要な専門的知識と技術の向上を図る。
時 間
内 容
講 師 等
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
８
10:00～12:00 講義「児童生徒の心の健康」
新潟大学
月
助 教
横山 仁史
23
13:00～14:30 講義・演習「学校体制で行う健康相談」
長岡市立青葉台小学校
日校 長
古田島 真樹(金)
14:40～16:00 演習「課題別研修」
県立教育センター指導主事
16:00～16:10 諸連絡
県立教育センター指導主事⑤ 関係機関研修（１日 会場：受講者勤務校）
関係機関の役割や機能について理解することを通し、生徒指導上の諸問題に対応できる指導力を
養う。
時 間
内 容
講 師 等
【オンライン型（ライブ）】
８:30～８:50 受付【Zoom】
９:10～９:20 諸連絡
県立教育センター指導主事
11
９:20～10:50 講義「新潟学園の取組」
新潟学園長
月
11:00～12:00 講義「中央福祉相談センターの取組」
中央福祉相談センター所長
７
13:00～14:00 講義「関係機関との行動連携のあり方」
下越教育事務所ＳＳＷ
日
14:10～15:30 講義「法令からみた養護教諭の職務」
十日町みなと法律事務所
(木)
弁護士
関 雅夫
15:35～16:00 協議「研修を振り返って」
県立教育センター指導主事
16:00～16:10 諸連絡
県立教育センター指導主事- 50 -

研修コード：n500070-24-020
研修・講座事業-020
１ 研修・講座名

中堅教諭等資質向上研修（栄養教諭）

２ 実施計画(1) 目

的

中堅栄養教諭として指導的役割を担うことができるように、高度な専門的知識や技能を習得し、指導力を向上させるとともに、個々の能力・適性に応じ得意分野や個性を伸ばし、食育を推進する企画力、実行力、調整力を養成する。

(2) 対 象 者

教職経験13年目栄養教諭

11人(4) 研修属性
悉皆(5) 研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6) 日数・期日及び会場
校内研修
５日（分割）
校外研修
８日（分割）
(3) 定

員

研 修 名

全体研修
※小・中 全体研修１
特別支援
学校と合
同開催
全体研修２

専門研修

日数

期

日

＜前半＞
５月13日（月）＜後半＞
0.5日
５月22日（水）～７月12日（金）

会

場

担 当

県立教育センター
情報棟講堂
勤務校【オンライン型（オ 県立教育センター
ンデマンド）】

５月22日を基準日とする。

0.5日 12月26日（木）午後

３日

勤務校【オンライン型（ライブ）】

８月29日（木）30日（金）

県立教育センター
研修棟202研修室

保健体育課

11月

食育授業協力校

保健体育課

県立教育センター
研修棟202研修室

保健体育課

食育研修

４日

５月13日（月）７月26日（金）１月17日（金）２月７日（金）

校内研修

５日

６月～１月

- 51 -

(7) 日程（予定）① 全体研修※ 小・中・特別支援学校の全体研修１、２と合同で実施
全体研修１＜前半＞
時 間
５
月
13
日
(月)

内

容

講 師 等

10:15～10:30 受付
下越教育事務所長
10:35～10:50 開会の挨拶 並びに指導「中堅教諭等資質向上研修の意義と受講の心構え」※この後、栄養教諭食育研修を実施する。
（新採用研修、教職６年次研修と合同）

全体研修１＜後半＞令和６年５月 22 日（水）に研修を受講する場合の例
５
月 13:30～14:15
22 14:25～15:25
日 15:35～16:05(水)講義「新潟県教育の現状と課題」
講義「いじめ・不登校の現状と課題」
講義「人権教育、同和教育の取組」

教育事務所学校支援第２課長
教育事務所指導主事
教育事務所指導主事

全体研修２
13:40～14:00
12
14:00～14:50
月
15:00～15:50
26
15:50～16:00
日(木) 16:00～16:15

受付【Zoom】※以下、すべて同様
講義・演習「学校の管理運営と服務・勤務」
講義・演習「学校事故と責任」
講話「中堅教諭の今後に期待すること」
閉講、諸連絡教育事務所管理主事
教育事務所管理主事
教育事務所学校支援第１課長
県立教育センター指導主事② 専門研修（３日 会場：県立教育センター、食育授業協力校）
時

間

内

容

講 師 等

８
月
29
日
(木)

９:20～９:40
９:40～10:00
10:00～11:30
11:30～12:00
13:00～16:00
16:00～16:30
16:30～16:35

受付
開講、オリエンテーション
講義「学校の今日的教育課題への対応と服務・勤務」
講義・演習「学校における食育推進の現状と課題①」
講義・演習「学校における食育推進の現状と課題②」
発表「令和５年度食育指導者養成研修に参加して」
諸連絡

８
月
30
日
(金)

９:15～９:30
９:30～11:00
11:00～12:00
13:00～16:30
16:30～16:40

受付
講義・演習「衛生管理・栄養管理の現状と課題」
保健体育課指導主事
発表・協議「食物アレルギー対応の現状と課題」
保健体育課指導主事
講義・演習「食育授業のレベルアップを図るために」 保健体育課指導主事
閉講、諸連絡（協力校における研修）
11:40～12:10 受付・オリエンテーション
12:10～12:55 給食時間参観（休憩を含む）
11
13:55～14:40 授業参観
月
15:00～16:20 研究協議16:20～16:30 閉講、諸連絡- 52 -

保健体育課長
義務教育課管理主事
保健体育課指導主事
保健体育課指導主事
市町村立学校栄養教諭

研究授業協力校
保健体育課指導主事

③ 食育研修（４日 会場：県立教育センター）
時

５
月
13
日
(月)

７
月
26
日
(金)
１
月
17
日
(金)
２
月
７
日
(金)

間

10:50～11:00
11:00～11:15
11:15～12:00
13:00～13:45
13:45～14:35
14:45～15:05
15:05～15:30
15:30～15:35
９:15～９:30
９:30～10:35
10:35～12:00
13:00～15:00
15:00～15:45
15:45～16:30
16:30～16:35
９:15～９:30
９:30～11:00
11:00～12:00
13:00～16:20
16:20～16:30
16:30～16:35
13:00～13:15
13:15～15:50
15:50～16:30
16:30～16:35

内

容

講 師 等

受付
開講、オリエンテーション
保健体育課
講義「食育推進上の課題」「食育資料の活用」①
保健体育課指導主事
講義「食育推進上の課題」「食育資料の活用」②
保健体育課指導主事
協議「各学校における食育の推進上の課題」
保健体育課指導主事
講義「栄養教諭を中核としたこれからの学校の食育」 保健体育課指導主事
発表「給食時間における食育についての実践」
市町村立学校栄養教諭
発表「第64回全国栄養教諭・学校栄養職員研究大会に 市町村立学校栄養教諭
参加して」
諸連絡
受付
講義「人権教育、同和教育について」
義務教育課指導主事
講義「教育相談について」
県立教育センター指導主事
協議「課題解決のためのグループ協議・演習」
保健体育課指導主事
講義「授業づくりを楽しもう」
保健体育課指導主事
演習「授業グループによる授業プランの検討」
保健体育課指導主事
諸連絡
受付
講義「情報モラルと著作権について」
県立教育センター指導主事
演習「各教科等や特別活動における食に関する指導①」 保健体育課指導主事
演習「各教科等や特別活動における食に関する指導②」 保健体育課指導主事
まとめ「本日の発表と次回の発表について」
保健体育課指導主事
諸連絡
受付
発表・協議「各学校の授業実践について」
保健体育課指導主事
まとめ「本日の発表について」
保健体育課指導主事
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事※ 校内研修（５日）
研修内容については、別紙１、中堅教諭等資質向上研修（栄養教諭）校内研修内容例を参考にして実施する。
校長他による研修
６月～１月 ５日
・基本研修（教科指導、特別活動、生徒指導）- 53 -

研修コード：n503010-24-021
研修・講座事業-021
１ 研修・講座名
２ 実施計画
(1) 目
的
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

学級経営力向上講座

学習指導要領の趣旨を実現する土台となる学級経営について、自己の実践を見直し、工夫・改善することをとおして学級経営の力量の向上を図る。
対 象 者
教職３年目以降の幼・小・中・高・特別支援学校教諭
定
員
40 人
研修属性
希望 ※教職２年次研修（高等学校）と一部合同となる。
研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修日数・期日及び会場
２日（分割）
令和６年６月 11 日（火）、10 月 28 日（月）
県立教育センター 研修棟 大研修室

(7) 日程（予定） 集合型
時 間
内
容
講 師 等
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:00～11:00 講話「学級担任の仕事～魅力・やりがいを感じ、困 村上市立村上南小学校
難さ・課題と向き合うために～」
教諭 髙綱
敬
６
11:10～12:00 協議「自己の学級経営における課題と改善の方策」 県立教育センター指導主事
月13:00～15:00 講義「カウンセリング技法を生かした学級経営・学 明治大学
11級づくり」
教授 諸富 祥彦
日
15:10～16:10
実践発表
長岡市立上川西小学校(火)教諭 土田 侑人阿賀野市立水原中学校
教諭 前田 健太郎
16:10～16:30 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事
９:30～９:50 受付
10
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
月10:00～12:00 講義「インクルーシブな視点を生かした学級経営、 上越教育大学
28
学級づくり」
教授 赤坂 真二日(月) 13:00～16:00 報告・協議「自己の学級経営における課題の解決」 県立教育センター指導主事
16:00～16:20 諸連絡、振り返り
県立教育センター指導主事- 54 -

研修コード：n503010-24-025
研修・講座事業-025
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

教科指導力向上講座（小・中・特）

学習指導要領の趣旨を踏まえ、ねらいに迫るための指導計画の作成や学習指導の工夫・改善を通して授業力向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・特別支援学校教職経験４年目または５年目教諭(3)

定72 人（校種別

員

徳

国語、社会、算数・数学、理科、外国語・外国語活動、道

各６人）

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場(7)

３日（分割）

地区

会場

１日目

２日目

３日目

上 越・中越①
中越②・下越

柏崎市市民プラザ
県立教育センター

６月10日（月）８月８日（木）

９月19日（木）６月12日（水）８月９日（金）

９月18日（水）

日程（予定）
時
間

内

容

講

師

等

13:20～13:35 受付
13:35～13:50 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
教育事務所学校支援第２課長
１ 13:50～14:35 共通講義「授業改善における現状と課題」
日 14:45～15:00 テーマ設定における留意点
県立教育センター指導主事等
目 15:00～16:10 発表・協議「教科指導の課題」
県立教育センター指導主事等
16:10～16:15 振り返り・助言
県立教育センター指導主事
16:15～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事
13:25～13:40 受付
13:40～13:45 諸連絡
県立教育センター指導主事
13:45～14:35 講義「学習指導要領の趣旨を実現する教科指導」 県立教育センター指導主事※「教科指導における効果的なＩＣＴ活用」を含
２
む日
目 14:45～16:10 発表・協議「学習指導案について（単元指導の構 県立教育センター指導主事
想まで）」
16:10～16:15 振り返り・助言
県立教育センター指導主事
16:15～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事
13:25～13:40 受付
３ 13:40～13:45 諸連絡
日 13:45～16:00 発表・協議「学習指導案について」目 16:00～16:15 今後の研修と課題の説明、振り返り・助言
16:15～16:20 諸連絡、閉講

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事等
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事- 55 -

研修コード：n503010-24-026
研修・講座事業-026
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

教科リーダー育成講座（小・中・特）

学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくりについての講義や校種・教科別グ
ループ協議、勤務校での研究を通して、教科の目標を具現化する授業研究に取り組んで教科指導力の向上を図り、地域・校種での教科指導のリーダーを育成
する。

(2)

対 象 者

小・中・特別支援学校の教職経験７年目以降の教諭(3)

定48 人（小・中学校別

員

動、道徳

国語、社会、算数・数学、理科、外国語・外国語活

各４人）

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)(7)

日数・期日及び会場

月
31
日
(金)

７

令和６年５月 31 日（金）県立教育センター

２日目

令和６年７月 12 日（金）県立教育センター

３・４・５日目

令和６年９月～11月上旬

研究授業実施校６日目

令和６年 12 月４日（水）受講者勤務校

間

内

容

講

師

等

９:40～10:00

受付

10:05～10:15

開講、連絡、移動

県立教育センター指導主事

10:15～12:00

講義「学習指導要領の趣旨を実現する教科外部講師（６人）

指導」（教科別で実施）
13:00～13:30

オリエンテーション

県立教育センター指導主事

13:40～15:50

発表・協議「研究テーマの構想」

県立教育センター指導主事※レポートを事前に作成
15:50～16:00

諸連絡

９:40～10:00

受付

10:05～10:10

諸連絡

県立教育センター指導主事

10:10～11:10

講義「学習指導要領の趣旨を実現する教科

県立教育センター指導主事

月
12

１日目

日程（予定）時

５６日（分割）

県立教育センター指導主事

指導の具体」（校種・教科別で実施）
11:20～12:00

発表・協議「研究授業の学習指導案につい日

県立教育センター指導主事て」（校種・教科別で実施）(金) 13:00～15:20

午前の続き

県立教育センター指導主事

15:30～15:50

研究授業日の調整

県立教育センター指導主事

15:50～16:00

諸連絡

県立教育センター指導主事- 56 -

３

９月～11月上

受付、研究授業、協議、指導、諸連絡・旬の間で 日程（原則、同校種・同教科の研究授業に参４調整をし 、時

加）・間は午後 を基

研究授業１回、授業参観２回

５

本とする

県立教育センター指導主事

日目
13:00～13:30

受付【オンライン型（ライブ）】

12

13:30～13:35

諸連絡（全体で実施）

県立教育センター指導主事

月13:35～15:35

発表・協議「実践の成果」

県立教育センター指導主事

４
日
(水)

（校種・教科別で実施）
15:40～16:00

閉講
次長挨拶

県立教育センター次長

２年次に向けて、諸連絡

県立教育センター指導主事- 57 -

研修コード：n503010-24-027
研修・講座事業-027
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

授業力向上のための教科探究講座（高等学校）

学習指導要領の趣旨と、本県高等学校における各教科教育の実態を踏まえ、各教科の指導上の課題を明確化し、教科別グループ協議等をとおしてその課題解決に取り組み、探究的な学習を踏まえた教科指導力の向上を図る。

(2)

対 象 者

原則として教職経験が２年目以降の高等学校教諭(3)

定25 人（国語、地理歴史・公民、数学・理数、理科・理数、外国語

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修

員

各５人）

オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

３日（分割）
令和６年６月 14 日（金）、８月 30 日（金）、12 月 10 日（火）

(7)

１日目

受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

２日目

県立教育センター研修棟

101～104、203 研修室

３日目

県立教育センター研修棟

101～104、203 研修室

日程（予定）
【国語】
時

間

内

容

講

師

等

12:30～12:50 受付【Zoom】
６ 13:00～13:10 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
月 13:10～14:40 講義「現代につながる漢文 －新学習指導要 國學院大學
14領を踏まえて－」准教授 青木 洋司
日
県立教育センター指導主事(金) 14:55～15:50 協議「これまでの取組みの成果と課題等」
15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
８ 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事30
13:10～15:50
協議「国語科で実践する内容の検討等」
県立教育センター指導主事
日(金) 15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
12 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10
県立教育センター指導主事
日 13:10～15:50 実践発表・協議(火) 15:50～16:00 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事【地理歴史・公民】
時

間

内

容

講

師

等

12:30～12:50 受付【Zoom】
６
県立教育センター指導主事
月 13:00～13:10 開講、オリエンテーション
14 13:10～14:40 講義「ＧＩＳ（地理情報システム）を活用し 上越教育大学
日
た授業づくり」
准教授 橋本 暁子(金)
14:55～15:50 協議「これまでの取組みの成果と課題等」
県立教育センター指導主事- 58 -

15:50～16:00
12:40～13:00
８
月 13:00～13:10
30 13:10～15:50
日(金)

15:50～16:00
12 12:40～13:00
月 13:00～13:10
10
日 13:10～15:50(火) 15:50～16:00

諸連絡
県立教育センター指導主事
受付
諸連絡
県立教育センター指導主事
協議「地理歴史・公民科で実践する内容の検 県立教育センター指導主事
討等」
諸連絡
県立教育センター指導主事
受付
諸連絡
県立教育センター指導主事
実践発表・協議
県立教育センター指導主事
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事【数学・理数】
時

間

内

容

講

師

等

12:30～12:50 受付【Zoom】
６ 13:00～13:10 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
月 13:10～14:40 講義「探究的な学習を踏まえた授業実践に向 東京学芸大学大学院
14
けて」
准教授 成田 慎之介
日
県立教育センター指導主事(金) 14:55～15:50 協議「これまでの取組みの成果と課題等」
15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
12:40～13:00
受付
８
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
30
県立教育センター指導主事
日 13:10～15:50 協議「数学科で実践する内容の検討等」(金) 15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
12 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10
県立教育センター指導主事
日 13:10～15:50 実践発表・協議(火) 15:50～16:00 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事【理科・理数】
時

間

内

容

講

師

等

12:30～12:50 受付【Zoom】
６ 13:00～13:10 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
月 13:10～14:25 協議「これまでの取組みの成果と課題等」
県立教育センター指導主事
14
14:40～16:10
講義「理科の見方・考え方を働かせ、深い学
東京理科大学日びを実現する授業」
教授 興治 文子
(金)
16:10～16:20 諸連絡
県立教育センター指導主事
８ 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事30
13:10～15:50
協議「理科で実践する内容の検討等」
県立教育センター指導主事
日(金) 15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
12 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10
県立教育センター指導主事
日 13:10～15:50 実践発表・協議(火) 15:50～16:00 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 59 -

【外国語】
時

間

内

容

講

師

等

12:30～12:50 受付【Zoom】
６ 13:00～13:10 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
月 13:10～14:40 講義「探究的な学習を踏まえた授業実践の方 文教大学
14
法」
教授 阿野 幸一
日
県立教育センター指導主事(金) 14:55～15:50 協議「これまでの取組みの成果と課題等」
15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
８ 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事30
13:10～15:50
協議「外国語科で実践する内容の検討等」
県立教育センター指導主事
日(金) 15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
12 12:40～13:00 受付
月 13:00～13:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
10
県立教育センター指導主事
日 13:10～15:50 実践発表・協議(火) 15:50～16:00 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 60 -

研修コード：n503010-24-028
研修・講座事業-028（研修番号は新番号を使用する。１桁は全角、２桁以上は半角で記す。)
１■研修・講座名■■■単元デザイン講座Ⅰ（理論編）
×２■実施計画(1)■目

的■■■

ＩＣＴを含め多様な学習活動を取り入れて「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた単元構成をつくり、実践することをとおして、全校的な授業改善の推進体制をつくることのできる中核的教員を育成する。
(2)■対 象 者■■■■小・中・高・特別支援学校教諭(3)■定員■■■■制限なし(4)■研修属性■■■■希望
(5)

研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6)■日数・期日及び会場■■１日
令和６年６月３日（月）受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】
基準日を６月３日（月）とし、受講可能期間を６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。
「単元デザイン講座Ⅱ（実践編）」の受講者は、本講座を７月 26 日
（金）までに受講修了すること。
(7)■日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例
■

時

間

内

容

講

師

等

６ 13:00～13:45 講義「「主体的・対話的で深い学び」の実現に 外部講師（NITS 動画）
向けて」【NITS 動画】
月
３ 14:00～15:30 演習「主体的・対話的で深い学びの実現を図る 県立教育センター指導主事
日単元デザイン構想」【動画】(月)- 61 -

研修コード：n503010-24-029
研修・講座事業-029（研修番号は新番号を使用する。１桁は全角、２桁以上は半角で記す。)
１■研修・講座名■■■単元デザイン講座Ⅱ（実践編）
×２■実施計画(1)■目

的■■■

ＩＣＴを含め多様な学習活動を取り入れて「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた単元構成をつくり、実践することをとおして、全校的な授業改善の推進体制をつくることのできる中核的教員を育成する。
(2)■対 象 者■■■■小・中・高・特別支援学校教諭
ただし、本講座の受講者は、令和５年度または６年度の「単元デザイン講座
Ⅰ（理論編）」を受講修了した者に限る。「令和６年度単元デザイン講座Ⅰ（理論編）」を受講する者は、７月 26 日（金）までに受講修了すること。
(3)■定員■■■■40 人(4)■研修属性■■■■希望
(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■１日
令和６年 11 月１日（金）県立教育センター(7)■日程（予定）
■
時
間

内

研修棟

容

大研修室ほか■講師

等

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡

県立教育センター指導主事

11 10:00～12:00 講義「個別最適な学びと協働的な学びにおける 放送大学
ＩＣＴ活用」
客員教授 佐藤 幸江
月
１ 13:00～14:30 協議「教科等における実践についての検討」
県立教育センター指導主事
日 14:40～16:00 演習・協議「資質・能力の育成に向けた授業改 県立教育センター指導主事(金)善」
16:00～16:10 振り返り

県立教育センター指導主事

16:10～16:20 閉講、諸連絡

県立教育センター指導主事

×- 62 -

研修コード：n503010-24-032
研修・講座事業-032

１ 研修・講座名

教科別ＩＣＴ活用研修（高等学校）

２ 実施計画(1) 目

的

生徒１人につき１台の端末が整備された環境における学習指導の一層の充実に向け、必要な技能の向上を図る。

(2) 対 象 者

県立高等学校、県立特別支援学校及び県立中等教育学校教諭

(3) 定

制限なし

員

(4) 研修属性(5) 研修形態

希望オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を視聴し、自校で授業実践を行う研修(6) 日数・期日及び会場
２日（分割）
・第１回：６月 20 日(木)～８月９日(金)のうち１日
勤務校（オンデマンド：講義視聴・授業アイデア作成）
・第２回：７月から 11 月にかけて、ＩＣＴを活用した授業を実践。12 月６日（金）までにまとめたファイルを提出。

(7) 日程（予定）
第１回：講義、学校ごとの協議（２時間、受講場所：勤務校）
時 間
受講者ごと
任意の１時間(不連続可)
第１
回

学校ごと
任意の１時間内 容

講 師 等

講義 （研修履歴管理システムに掲載した講義動画を視聴する）
・講話:ＩＣＴ機器整備に係る方針等
高等学校教育課指導主事
・説明:学習指導事例の紹介
県立教育センター指導主事 他
作成 （ＩＣＴを活用した授業アイデアの作成）
・自校におけるＩＣＴを活用した授業 県立教育センター指導主事のアイデアについて
・第１回の報告書としてアイデア（案）を提出。
・担当指導主事が報告書について指 県立教育センター指導主事
導・助言

第２回：各校で授業実践（およそ２時間30分、受講場所：勤務校）
内容
第
２
回

講 師 等

・７月から 11 月にかけて、ＩＣＴを活用した授業を実践する。
・実践した授業について、PowerPoint 等でまとめ、アイ
デアシートを作成する。
・まとめたアイデアシートを提出。
・担当指導主事からの指導・助言。
県立教育センター指導主事- 63 -

研修コード：n503010-24-038
研修・講座事業-038
１ 研修・講座名

小学校理科基礎講座

２ 実施計画
(1) 目
的
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

(7)

基礎的・基本的な観察・実験の実習を行い、観察・実験の技能及び理科指導力の向上を図る。
対 象 者
小学校教諭
定
員
８人
研修属性
指名
研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修日数・期日及び会場
２日（分割）
令和６年６月７日（金）、11 月 15 日（金）県立教育センター
日程（予定）
時 間

９:30～９:50
６ ９:50～10:00
月 10:00～12:00
７
日 13:00～16:00(金)
16:00～16:10
９:30～９:50
11 ９:50～10:00
月 10:00～12:00
15
日 13:00～16:00(金)
16:00～16:10

内 容
受付
開講、オリエンテーション
講義「理科授業の在り方」

講 師 等

県立教育センター指導主事
上越教育大学教授 山田 貴之
実習①「基礎的・基本的な観察・実験～生物・地学 三 条 市 立 一 ノ 木 戸 小 学 校
分野～」
教 諭 河本 康介
諸連絡
県立教育センター指導主事
受付
諸連絡
県立教育センター指導主事
講義「教員も児童も楽しめる、観察や実験を生か 県立教育センター指導主事
した理科授業」
実習②「基礎的・基本的な観察・実験～物理・化学 三 条 市 立 一 ノ 木 戸 小 学 校
分野～」
教 諭 河本 康介
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 64 -

研修コード：n503010-24-039
研修・講座事業-039
１ 研修・講座名
２ 実施計画(1) 目
的(2) 対 象 者
(3) 定員

理科授業力向上講座

小・中学校教員の理科授業力の向上を図り、各学校の研修及び地域での理科教育に中核的な役割を果たす教員を育成する。
小・中学校教諭
33 人（各ブロック 11 人程度）

(4) 研修属性
希望(5) 研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6) 日数・期日及び会場
県内３ブロック 各ブロック１日、計３日実施
Ａブロック：令和６年〇月〇日(〇)
妙高市、上越市、糸魚川市の学校
Ｃブロック：令和６年〇月〇日(〇)
長岡市、見附市、柏崎市の学校
Ｅブロック：令和〇年〇月〇日(〇)
三市北蒲原郡、村上市、五泉市の学校(7) 日程（予定）
時 間

内 容

13:20～13:30 受付
13:30～13:45 開講、オリエンテーション
13:50～14:40 授業参観「小・中合同授業研修」〇
14:50～15:40 協議「指導方法改善に関わる協議」
月〇
15:50～16:30 指導・助言「主体的・対話的で深い学びを図る
日
指導」
(〇)

16:30～16:35 閉講、諸連絡

講 師 等
県立教育センター指導主事
公開授業者
県立教育センター指導主事
上越教育大学教授 五百川 裕
教授 山田 貴之
新潟大学講師 中西 裕也
県立教育センター指導主事- 65 -

研修コード：n503010-24-040-1～5
研修・講座事業-040-1～5
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

先端科学技術活用講座

科学技術系の上級学校に進学する生徒を増加させ次代を担う人材を育成する
ため、高等学校教員に対して、先端的な科学技術に関する観察・実験の実習、授業等での活用方法についての協議を大学・研究所・企業等と連携して実施し、指導力の向上を図る。

(2)

対 象 者

高等学校教諭、中等教育学校教諭

(3)

定

員

25 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場(7)■

各コース１日、計５日実施①コース令和６年 ６月 13 日（木）新潟大学医学部②コース令和６年 ７月 19 日（金）新潟大学理学部③コース令和６年 ８月 23 日（金）新潟薬科大学④コース令和６年 10 月 18 日（金）長岡技術科学大学⑤コース令和６年 11 月 22 日（金）長岡技術科学大学

日程（予定）
時

間

９:30～10:00
10:00～10:10
10:10～12:00
13:00～15:00
15:10～15:50
15:50～16:00

内

容

受付
開講、オリエンテーション
講義「先端科学技術に関する講義」
実習「先端科学技術に関する実習」
協議・演習「教材化と学習指導への活用」
閉講、諸連絡- 66 -

講師

等

県立教育センター指導主事
外部講師
外部講師
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

【研修講座内容】【テ ー マ】人体組織を垣間見る：電子顕微鏡など様々な顕微鏡を使って体の中を探索
しましょう
【会
①

場】新潟大学医学部【期日】令和６年６月 13 日（木）【研修内容】医学部では人体の構造と機能を学びますが、組織学分野では様々な顕微鏡を用いて体の中のあらゆる臓器をミクロレベルで観察しています。本講座では、まず一般的な光学顕微鏡で様々な人体組織標本を観察した後、限られた研究施設にしか設置されていない電子顕微鏡や特殊な顕微鏡を実際にご自身で操作して体験して頂きます。
【テ ー マ】ＰＣＲとその応用【会場】新潟大学理学部【期日】令和６年７月 19 日（金）【研修内容】ＰＣＲ (polymerase chain reaction)は、特定の遺伝子断片をＤＮＡ合成②

酵素を使用して、短時間のうちに百万倍以上に増幅させる、現代の生命科学研究を進める上で欠かせない実験技術です。本講座では、ＰＣＲの基礎原理だけでなくＲＴ-ＰＣ
Ｒや Real-timeＰＣＲ等について解説するとともに、ＰＣＲとアガロースゲル電気泳動を行い、その画像をコンピュータで解析する実習を行います。
【テ ー マ】質量分析法の基礎：スペクトル測定の実践と解析【会場】新潟薬科大学【期日】令和６年８月 23 日（金）【研修内容】質量分析法は、対象となる分子イオンを電場や磁場によって、質量電荷比③により空間的に分離する手法です。本講座では、（１）質量分析法の原理・種類に関する基礎知識を講義いたします。そして、（２）質量スペクトルの測定と解析を実際に行い、教育現場で活かしていただけるような、「理科の技術応用」を体験していただきます。
【テ ー マ】エネルギーの視点から考える原子力・放射線とこれからのエネルギー問題【会④場】長岡技術科学大学【期日】令和６年 10 月 18 日（金）【研修内容】当講座では、私たちの生活とは切っても切れないエネルギー問題と、原子力・放射線を含めたゼロカーボンエネルギーについて基礎から学びます。また、カーボ
ンニュートラル社会のエネルギーミックスについて、グループディスカッションを通じて理解を深めます。
【テ ー マ】生成ＡＩの教育への活用法について【会場】長岡技術科学大学【期日】令和６年 11 月 22 日（金）【研修内容】生成ＡＩは、ChatＧＰＴのリリース以降、大きな社会的関心を集めています。この生成ＡＩは、副操縦士（Copilot）として機能すると言われており、どのよう⑤

な指示を与えるかが重要となります。そこで、本講座では生成ＡＩの概要と最新情報に加え、教育現場での有効な活用方法に焦点を当てます。さらに、生成ＡＩを活用した実習を通じて、教員の負担を軽減する問題生成や、生徒への指導方法などを探ります。本
講座を通じて、生成ＡＩを用いた課題解決を体験し、その長所と短所を理解することで、将来の活用法を学びとることを目的とします。

- 67 -

研修コード：n503010-24-044
研修・講座事業-044
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

保健教育実践講座

保健教育を推進するため、授業実践における自己の課題を明確にし、学習指導要領の趣旨を踏まえて単元構成や学習指導の工夫・改善に取り組むことにより授業力向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭、養護教諭

(3)

定

員

20 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（分割）
令和６年６月 27 日（木）、９月 27 日（金）県立教育センター情報棟(7)101～105 多目的室

日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:00～11:10 講義「新潟県保健教育の現状と課題」
保健体育課副参事
６
11:20～12:00 実践発表「保健教育を効果的に進める授業実践」 新発田市立二葉小学校
月
養護教諭 石川 愛理
27
柏崎市立大洲小学校日
養護教諭 伊藤 瑠梨圭(木)
13:00～16:00 講義・演習「学習指導要領を踏まえた保健の授業 新潟医療福祉大学づくり」
教授 杉崎 弘周
16:00～16:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:30～９:50 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
９ 10:00～12:00 講義・演習「保健教育における主体的・対話的で 新潟医療福祉大学
月
深い学び」
教授 杉崎 弘周
27 13:00～16:00 協議「指導案検討」
新潟医療福祉大学
日教授 杉崎 弘周
(金)
保健体育課副参事
県立教育センター指導主事
16:00～16:10 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 68 -

研修コード：n503010-24-046
研修・講座事業-046
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

小学校外国語実践講座

小学校における外国語指導の課題を踏まえ、講義、グループ協議、研究授業
等をとおして外国語教育の一層の推進と指導者の育成を図る。

(2)

対 象 者

小学校の外国語又は外国語活動担当教諭

(3)

定

員

80 人

(4)

研修属性

割当

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場(7)■

２日（分割）
１日目：令和６年６月３日（月）

県立教育センター情報棟

講堂

２日目：令和６年○月○日（○）

研究授業実施校（上越地区）

令和６年○月○日（○）

研究授業実施校（中越地区①）

令和６年○月○日（○）

研究授業実施校（中越地区②）

令和６年○月○日（○）

研究授業実施校（下越地区）

令和６年○月○日（○）

研究授業実施校（佐渡地区）

日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
10:00～12:00 講義・演習「教師の英語力の向上」

県立教育センター指導主事
燕市教育委員会
６
教育委員 小林 恵子
月 13:00～15:00 講義「学習指導要領の趣旨を実現する教科指 文部科学省初等中等教育局
３導」
視学官 直山 木綿子
日義務教育課指導主事(月) 15:10～16:00 グループ協議「各校の課題解決に向けて」
教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
16:00～16:10 諸連絡
県立教育センター指導主事※日程は、会場校による。以下は例示。

２日目

13:20～13:40
13:40～13:50
14:00～14:50
15:00～16:00

受付
諸連絡
研究授業
研究協議

県立教育センター指導主事
市町村立小学校教諭
義務教育課指導主事
教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

16:00～16:10 閉講、諸連絡- 69 -

研修コード：n503010-24-051
研修・講座事業-051
１■研修・講座名■■■豊かな心をはぐくむ道徳教育講座
×２■実施計画(1)■目

的■■■■講義、協議及び演習をとおして、他人を思いやる心などの豊かな人間性の育成を目指し、道徳科の指導や評価の在り方について改善を図る。

(2)■対 象 者■■■■小・中・特別支援学校教諭、小・中・高・特別支援学校養護教諭(3)■定員■■■■40 人(4)■研修属性■■■■希望(5)■研修形態■■■■集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■１日■■令和６年９月 17 日（火）■■県立教育センター研修棟
(7)

大研修室

日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:05～10:55 講義「道徳科の授業で今、私たちにできること
県立教育センター指導主事～手立てや発問づくりを考える～」９
月 11:05～12:00 演習・協議「『考え、議論する道徳』の実践に向 県立教育センター指導主事けて」
17
13:00～15:00
講義「道徳教育の更なる充実を目指して～道徳科の畿央大学
日授業づくりと評価～」
教授 島 恒夫(火)
15:10～16:00 演習・協議「道徳科の授業づくりの充実に向けて 畿央大学
～講義を受けての演習活動～」
教授 島 恒夫
16:05～16:10 諸連絡
県立教育センター指導主事- 70 -

研修コード：n503010-24-057
研修・講座事業-057
１

研修・講座名感情の理解と社会性を育む生徒指導講座

２ 実施計画
(1) 目
的
(2)
(3)
(4)
(5)

(6)

(7)

児童生徒が自分の感情を理解し適切に表現する力を育てるとともに、人間関係の基礎をなす社会的能力を育成するために、実践的指導力の向上を図る。
対 象 者
小・中・高・特別支援学校教諭、養護教諭
定
員
30 人
研修属性
希望
研修形態
１日目 オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修
２日目 集合型…指定された会場に集合して受講する研修日数・期日及び会場
２日（分割）
令和６年５月 31 日（金）、10 月７日（月）１日目
受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
２日目
県立教育センター研修棟 大研修室
日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

【オンライン型（ライブ）】
９:00～９:30 ログイン、受付【Zoom】
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
５ 10:00～12:00 講義・演習「レジリエンス（困難に負けない 日本 SEL 学会
月
力・心の回復力）とは何か」
理事 鈴木 水季
31 13:00～15:00 講義・演習「レジリエンスの育て方・レジリ 日本 SEL 学会
日
エンス教育の実際」
理事 鈴木 水季
(金) 15:15～16:15 協議「レジリエンスを育てる指導案作り」
日本 SEL 学会
理事 鈴木 水季
県立教育センター指導主事
16:15～16:25 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:30～９:45 受付
９:50～10:00 諸連絡
県立教育センター指導主事
10:00～10:50 実践発表「感情力を育てる指導」
五泉市立五泉小学校
教諭 佐藤 武志10
県立六日町高等学校月
教諭 中山 裕子７
11:00～12:00 講義・演習「レジリエンスのスキルを育て
日本 SEL 学会
日る」
理事 鈴木 水季
(月)
13:00～16:00 発表・協議「レジリエンスを育てる指導」
日本 SEL 学会
理事 鈴木 水季
県立教育センター指導主事
16:00～16:10 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 71 -

研修コード：n503010-24-058
研修・講座事業-058
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

チーム学校で進める協働的な教育相談講座

生徒指導上の諸課題に対して、組織的な対応を充実させるため、初動段階でのアセスメント、各専門家・校外機関との連携、ケース会議等の運営等に関する専門的な知識・技術の習得と実践力の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭、養護教諭

(3)

定

員

24人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

４日（分割）
令和６年６月 10 日（月）、７ 月 ２日（火）10 月 ２日（水）、11 月 29 日（金）県立教育センター研修棟(7)102 研修室等

日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～９:50 受付
６
月
10
日

９:50～10:10 開講、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

10:15～12:00 講義「チーム学校で進める教育相談」

県立教育センター指導主事

13:00～15:00 講義「児童生徒と共にある面接相談」

新潟大学
助教

(月)

横山

仁史

15:10～16:20 演習「面接相談Ⅰ」

県立教育センター指導主事

16:20～16:25 諸連絡

県立教育センター指導主事

９:30～９:50 受付

７
月
２
日

９:50～10:00 諸連絡

県立教育センター指導主事

10:00～12:00 講義「不登校・いじめの早期発見と対応」

上越教育大学いじめ・生徒指導研究研修センター長高橋知己(火) 13:00～15:00 講義「ＳＳＷ活動の特徴と児童生徒の校内チーム 桃山学院大学

支援体制の充実」【Zoom】

准教授

金澤

ますみ

15:10～16:20 演習「面接相談Ⅱ」

県立教育センター指導主事

16:20～16:25 諸連絡

県立教育センター指導主事- 72 -

９:30～９:50 受付
10

９:50～10:00 諸連絡

県立教育センター指導主事

月10:00～12:00 講義「外部機関との連携」

法務少年支援センター職員

２

13:00～15:00 講義「教師のための保護者と創る学校『交渉

新潟大学

日

術』」

教授

(水) 15:10～16:20 演習「面接相談Ⅲ」

有川宏幸

県立教育センター指導主事

16:20～16:25 諸連絡

県立教育センター指導主事

９:30～９:50 受付
11
月
29
日
(金)

９:50～10:00 諸連絡

県立教育センター指導主事

10:00～12:00 講義「不適応児の理解と対応」

新潟大学大学院
特任准教授

杉本

篤言

13:00～14:00 講義・演習「解決志向アプローチで進める教育相 県立教育センター指導主事談」
14:10～16:20 協議・演習「解決志向アプローチで進めるケース 県立教育センター指導主事
会議の運営」
16:20～16:25 閉講、諸連絡

県立教育センター指導主事- 73 -

研修コード：n503010-24-067
研修・講座事業-067

１ 研修・講座名

生徒指導上の諸課題に関する対応力向上研修

２ 実施計画(1) 目

的

いじめ、不登校、ヤングケアラー、情報モラルの現状と課題について理解を深め、校種を超えてその対応策について話し合うことをとおして、問題解決に向けた組織的対応(2) 対 象 者

力の向上を図る。
小・中・高・特別支援学校副校長、教頭（割当）幼・こども園副園長、教頭（希望）(3) 定員(4) 研修属性(5) 研修形態

240 人（割当：215 人、希望：25 人）
割当（小・中・高・特別支援学校副校長、教頭）
希望（幼・こども園副園長、教頭）
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する
研修(6) 日数・期日及び会場

２日（分割）
令和６年７月 24 日（水）～８月 21 日（水）、８月 23 日（金）１日目

受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】２日目

受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】(7) 日程（実施例）
令和６年７月 24 日（水）に研修を受講する場合の例
時 間
内 容
13:00～13:04
７
13:04～13:10
月
13:10～13:50
24
13:50～14:30
日
14:40～15:10(水)
15:10～15:50
15:50～16:10
13:00～13:20
８
13:40～13:45
月
13:45～14:30
23
14:40～15:35
日
15:35～15:55(金)【オンライン型（オンデマンド）】開講、オリエンテーション
生徒指導課長あいさつ
講義「いじめの現状と課題」
講義「不登校の現状と課題」
講義「ヤングケアラーの現状と課題」
講義「情報モラルの現状と課題」
研修の振り返り【オンライン型（ライブ）】
受付【Zoom】
諸連絡協議｢各校の現状と課題予防的生徒指導の取組｣①
協議｢各校の現状と課題予防的生徒指導の取組｣②
指導・講評

15:55～16:00 閉講、諸連絡- 74 -

講 師 等
県立教育センター指導主事
生徒指導課長
生徒指導課副参事
生徒指導課指導主事
生徒指導課副参事
生徒指導課指導主事

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
生徒指導課副参事
生徒指導課指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-068
研修・講座事業-068

１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

子どものいのちと心の危機対応力向上講座

児童生徒の自殺や虐待のサインについて理解し、その対応策について話し合うことをとおして、問題解決に向けた組織的な対応力の向上を図る。

(2)

対 象 者

中学校養護教諭（割当）小・中・高・特別支援学校教諭、小・高・特別支援学校養護教諭（希望）

(3)

定

員

(4)

研修属性

80 人（割当：54 人、希望：26 人）
割当（中学校養護教諭）

希望（小・中・高・特別支援学校教諭、小・高・特別支援学校養護教諭）

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年７月３日（水）ユートピアくびき希望館(7)

日程（予定）
時間

内

容

９:30～９:45 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
10:00～12:00 講義「精神疾患と児童虐待への対応」

講

師

等

県立教育センター指導主事
長岡赤十字病院７
小児科医師 田中 篤
月13:00～14:00 講義・演習「自殺予防教育の現状と課題～自 生徒指導課指導主事
３
殺予防教育プログラム～」日
14:15～16:20 演習・協議「学校体制で行う自殺予防対策
生徒指導課指導主事(水)～事例検討～」
生徒指導課臨床心理士
県立教育センター指導主事
16:20～16:30 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 75 -

研修コード：n503010-24-079
研修・講座事業-079

１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

「いじめ」の理解と対応講座

いじめ防止対策推進法に基づき、いじめの定義等に関するガイドラインについて理解するとともに、具体的な場面を挙げながら、いじめの理解やとらえ方について理解を深め、いじめの早期発見の対応やかかわり方等を学び、対応力の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭等、実習助手、寄宿舎指導員

(3)

定

制限なし

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期

員

間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年６月３日（月）受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】受講可能期間を６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。

(7)

日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例

■

時

間

内

容

講

13:00～13:10 開講、オリエンテーション
６
月
３
日
(月)

【動画】

13:10～13:50 講義「いじめのとらえ方と予防」【NITS 動画】
（講義内容を基に課題レポート作成）
14:00～14:40 講義「いじめの早期発見のために」【動画】（講義内容を基に課題レポート作成）

師

等

県立教育センター指導主事
日本大学
教授

藤平

敦

上越教育大学いじめ・生徒指導研究研修センター長
高橋 知己
県立教育センター指導主事

14:50～15:00 閉講・研修の振り返り- 76 -

研修コード：n503010-24-080
研修・講座事業-080
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

ゲートキーパー研修

的ゲートキーパーの役割と自殺直前のサインについて理解し、事例をもとに具体的な対応を考えることをとおして、希死念慮のある児童生徒への適切な対応を行う実践力の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校校長等、教諭等、実習助手、寄宿舎指導員

(3)

定

制限なし

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期

員

間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年６月３日（月）受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】
基準日を６月３日（月）とし、受講可能期間を６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。

(7)

日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例
時

間

内

容

講

13:00～13:10 開講、オリエンテーション
６
月
３
日
(月)

師

等

県立教育センター指導主事

13:10～13:55 講義「ゲートキーパー研修《個人スキル編１》」 い の ち 支 え る 自 殺 対 策 推【NITS動画】 進センター 子ども・若者（講義内容を基に課題レポート作成）

自殺対策室

松田 芳明

14:05～14:50 講義「ゲートキーパー研修《個人スキル編２》」 い の ち 支 え る 自 殺 対 策 推【NITS動画】 進センター 子ども・若者（講義内容を基に課題レポート作成）
14:50～15:00 閉講、研修の振り返り※NITS 動画…独立行政法人教職員支援機構- 77 -

自殺対策室

松田 芳明

研修コード：n503010-24-082
研修・講座事業-082
１ 研修・講座名

アントレプレナーシップ（起業家精神）を育むキャリア教育推進講座

２ 実施計画(1) 目

的

キャリア教育を担当する教諭等が、アントレプレナーシップ教育について理解するとともに現状や課題を把握し、各学校における指導に生かす具体的方法を学ぶとともに、各校におけるキャリア教育で育む資質能力を整理し、キャリア教育の計画の見直しを図る。

(2) 対 象 者

小・中・特別支援・高等学校 教諭等（キャリア教育担当者が望ましい）

(3) 定

員

30 人

(4) 研修属性

希望(5) 研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6) 日数・期日及び会場

１日
令和６年６月 26 日（水）
県立教育センター情報棟 101～104 多目的室

(7)日程（予定）
時

間

内

容

講 師 等

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:00～10:20 説明「新潟県のアントレプレナーシップ教育の現 教育庁 総務課
状と課題」
６
10:30～12:00 講義・演習「キャリア教育で育むアントレプレナ 立命館小学校
月ーシップ（起業家精神）」教諭 正頭 英和
26
13:00～14:10 実践発表「アントレプレナーシップ教育の実際」 新潟大学附属長岡中学校
日教諭 吉村 智宏
(水)
県立長岡商業高等学校
教諭 佐野 隆祥
14:20～15:50 協議「アントレプレナーシップ教育の実施計画」 県立教育センター指導主事
15:50～16:00 振り返り・まとめ
県立教育センター指導主事- 78 -

研修コード：n503010-24-083
研修・講座事業-083
１

研修・講座名新任特別支援学級担任教員研修

２ 実施計画
(1) 目
的

(2)
(3)
(4)
(5)

(6)

特別支援学級に関する法令に基づき、在籍児童生徒に合わせた教育課程を編成し実施することについて、「特別支援学級ガイドライン」を活用しながら理解を深めるとともに、様々な障害についての知識と障害特性に応じた指導方法について講義や演習を行い、新たに特別支援学級を担任する教員の資質・能力の向上を図る。
対 象 者
初めて特別支援学級を担任する小・中学校教諭
定
員
258 人
研修属性
指名
研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修
日数・期日及び会場
３日（分割）
第１回

第２回

第３回

オンライン型（オンデマンド）

オンライン型（ライブ）【Zoom】

集合型

９月10日（火）

11月13日（水）上越市市民プラザ

９月10日（火）11月18日（月）サンラックおぢや

９月12日（木）11月20日（水）
県立教育センター

９月12日（木）11月15日（金）両津地区公民館

１班
２班
３班
４班

受講可能期間
令和６年４月24日（水）～５月31日（金）※各班の市町村割当
１班：上越市、妙高市、糸魚川市、柏崎市、刈羽村
２班：長岡市、見附市、出雲崎町、小千谷市、十日町市、魚沼市、南魚沼市、湯沢町、津南町
３班：三条市、加茂市、燕市、弥彦村、新発田市、聖籠町、五泉市、村上市、粟島浦村、関川村、阿賀野市、胎内市、阿賀町、田上町
４班：佐渡市- 79 -

(7)

日程（予定）
時

第１
回

間

９:30～９:40
９:40～10:30
10:40～11:40
11:40～12:00
13:00～13:50
14:00～14:50
15:00～15:20

内容＜オンライン型（オンデマンド）＞
基準日を４月 24 日（水）とし、受講可能期間を４月 24 日（水）～５月 31 日（金）とする。
開講、オリエンテーション【動画】
講義・演習「特別支援学級の教育について」【動画】
講義・演習「障害特性の理解と支援」【動画】
課題レポートの作成①
講義・演習「個別の教育支援計画と個別の指導計画」【NISE 学びラボ動画】
講義・演習「自立活動の指導」【動画】
実践発表（校種別）【動画】「小学校特別支援学級の指導の実際」「中学校特別支援学級の指導の実際」

15:20～15:45
15:45～16:00

第２
回

12:50～13:15
13:30～13:40
13:50～16:20
16:20～16:30

第３
回

９:15～９:35
９:35～９:40
９:45～11:40
11:40～12:00
13:00～13:20
13:20～13:25
13:25～15:55
15:55～16:15

説明「研修の進め方について」、諸連絡【動画】
課題レポートの作成②＜オンライン型（ライブ）＞
受付
諸連絡【Zoom】
発表・協議「自立活動における目標設定と支援について」
諸連絡※午前と午後のグループに分けて実施（午前グループ）
受付
諸連絡発表・協議「自立活動の実践」
閉講、諸連絡（午後グループ）
受付
諸連絡発表・協議「自立活動の実践」
閉講、諸連絡- 80 -

講師

等

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
独立行政法人国立特別支援
教育総合研究所
県立教育センター指導主事
関川村立関川小学校
教諭 松川 千尋
長岡市立旭岡中学校
教諭 石澤 利美
県立教育センター指導主事

県立教育センター指導主事
県立特別支援学校教諭等
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

県立教育センター指導主事
県立特別支援学校教諭等
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立特別支援学校教諭等
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-084
研修・講座事業-084
１■研修・講座名■■■特別支援教育コーディネーター研修
２■実施計画(1)■目

的■■■■特別支援教育の推進のため、特別支援教育コーディネーターの役割、校内の組織的取組等に係る講義・発表・研究協議等を通して、特別支援教育コーディネーターとしての資質・能力の向上を図る。

(2)■対 象 者■■■■小・中・高・特別支援学校教諭、養護教諭(3)■定員■■■■90 人(4)■研修属性■■■■指名（小・中・高・特別支援学校教諭、養護教諭）(5)■研修形態■■■ 集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■４日（分割）令和６年５月～12 月
１日目 ５ 月 10 日 県立教育センター情報棟 講堂、研修棟 大研修室
２日目 ６ 月 13 日 受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
３日目 ７ 月 25 日 受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
４日目 12 月 ６日 ２班 県立教育センター研修棟 大研修室
12 月 11 日 １班 サンラックおぢや 大研修室
※市町村割当の各会場（県立学校は、所在地の市町村と同じ会場への参加とする）○１班・・・上越市、妙高市、糸魚川市、長岡市、柏崎市、小千谷市、十日町市、見附市、三条市、魚沼市、南魚沼市、出雲崎町、湯沢町、津南町、刈羽村、弥彦村○２班・・・新潟市、新発田市、村上市、五泉市、阿賀野市、佐渡市、胎内市、加茂市、燕市、
聖籠町、阿賀町、田上町、関川村、粟島浦村(7)■日程（予定）時

間

９:30～９:50
９:50～10:00
10:00～12:00

5
月
10 13:00～14:00
日㈮ 14:10～16:10
16:10～16:15

内

容

受付
開講、オリエンテーション
講義・演習「特別支援教育コーディネーター
概論」
講義・演習｢本県の特別支援教育の現状と課題｣
協議「障害のある子どもを支える切れ目ない支援の在り方」※校種混在グループ
諸連絡- 81 -

講 師 等
県立教育センター指導主事
国立特別支援教育総合研究所主任研究員 嶋野 隆文
義務教育課特別支援教育推進室副参事
南誠
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

時間

９:20～９:40
９:50～10:00
10:00～12:00

６
月
13
日
㈭

13:00～14:30

14:40～16:10
16:10～16:15
12:30～12:50
７
月 13:00～13:10
25 13:10～14:40
日㈭
14:50～16:00
16:00～16:10
９:30～９:50
９:50～10:00
10:00～11:20
４ 11:30～12:00
日目 13:00～15:00
15:10～16:00
16:00～16:10

内

容

講 師 等

【オンライン型（ライブ）】
受付【Zoom】
諸連絡
県立教育センター指導主事
講義・演習「行動障害のある障害児・者への支 国立重度知的障害者総合施設の援の在り方」
ぞみの園発達支援課
課長補佐 星野 亜希子
講義・演習「個別の諸計画を活用するために」 上越市立上下浜小学校
・小・中学校コース
教諭 國田 早希・高・特別支援学校コース
県立燕中等教育学校
教諭 稲川 登美子
県立長岡明徳高等学校
教諭 松尾 恵子
県立江南高等特別支援学校
教諭 岸本 ルミ子
講義・演習「アセスメントを活用した配慮や支 長岡市立総合支援学校
援の実際」
校長 稲田 真砂美
諸連絡
県立教育センター指導主事【オンライン型（ライブ）】
受付【Zoom】
諸連絡
県立教育センター指導主事
講義・演習「保護者との協働をするために」
新潟大学
教授 有川 宏幸
講義「福祉制度の理解と利用」
障害福祉課在宅支援係
諸連絡
県立教育センター指導主事
受付
諸連絡
県立教育センター指導主事
講義「自立と社会参加に向けた支援と課題」
新潟県発達障がい者支援センターRISE
主査 勝見 太一
発表・協議「実践発表および協議」
県立教育センター指導主事※同一校種グループ
発表・協議「実践発表および協議」
県立教育センター指導主事※同一校種グループ
協議「障害のある子どもを支える切れ目のない 県立教育センター指導主事
支援の在り方」※校種混在グループ
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 82 -

研修コード：n503010-24-087-1～3
研修・講座事業-087-1～3
１

研修・講座名通級指導等担当研修

２ 実施計画(1) 目
的

通級による指導の教育課程の編成、個別の指導計画の作成、指導方法等について講義と協議をとおして理解を深め、通級指導（教室）担当教員としての専門性の向上を図る。
難聴児に関わる知識と障害特性に応じた指導方法等についての講義や演習を行い、難聴特別支援学級を担任する教員としての専門性の向上を図る。
(2) 対 象 者
小・中・高・特別支援学校教諭(3) 定
員
83 人（新任者 53 人、経験者 30 人）(4) 研修属性
指名(5) 研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場
３日（分割）
１日目
２日目
３日目
新任者
新任者
新任者・経験者
１
４月 23 日（火）10 月 10 日（木）言語障害
受講可能期間班
県立教育センター
県立教育センター
令和６年
２
４月 24 日（水）10 月 25 日（金）発達障害
４月12日（金）班
勤務校（ライブ）
県立教育センター～５月 10 日（金）３
４月 23 日（火）10 月 16 日（水）勤務校（オンデマンド）
難聴班
県立教育センター
県立教育センター(7)

日程（予定）
日
程【１通
日級
目 担 ９:30～９:40
当新者
任 の ９:40～10:40
者 み 10:50～11:20】 11:20～11:40
11:40～12:00
９:50～10:00【 10:00～12:00

２言
日語
目障
害 13:00～15:00
新・
任者 難 15:10～15:40
聴】 15:40～15:50
15:50～16:00

研

修

方

法

及

び

内

容

指導者

＜オンライン型（オンデマンド）＞
基準日を 4 月 12 日（金）とし、受講可能期間
を４月 12 日（金）～５月 10（金）とし、研修日を各学校で設定する。
開講、オリエンテーション【動画】
県立教育センター指導主事【言語・難聴・発達通級指導教室担当者】
講義「通級指導教室の経営」【動画】
妙高市立新井中央小学校
講義「自立活動の指導」【NISE 学びラボ動画】
教諭 引場 陽子説明「自立活動シートの作成について」【動画】 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
研修レポート作成
県立教育センター指導主事
諸連絡
県立教育センター指導主事【言語障害】講義・演習「言語障害通級指導の実 【言語障害】
際①」
長岡市立新町小学校【難聴】講義「難聴特別支援学級の経営」
教諭 高松 敏之
【言語障害】講義・演習「言語障害通級指導の実 【難聴】
際②」
見附市立今町小学校【難聴】講義・演習「難聴の理解と指導の実際」
教諭 大竹 博
協議「指導における課題と方向性について」
県立教育センター指導主事
説明「実践研修の進め方について」
県立教育センター指導主事
諸連絡
県立教育センター指導主事- 83 -

２【
日発
目達
新障
任害
者】

＜オンライン型（ライブ）＞
８:45～９:05 受付
９:20～９:30 諸連絡【Zoom】
９:30～11:00 講義・演習「発達障害通級指導の実際」

11:10～11:40
11:40～11:50
11:50～12:00
９:50～10:00
10:00～12:00

協議「指導における課題と方向性について」
説明「実践研修の進め方について」
諸連絡
諸連絡
講義「通級児への指導」

新任
13:00～15:50 実践発表及び協議
・３
経日
験目
者

15:50～16:00 閉講、諸連絡- 84 -

県立教育センター指導主事
南魚沼市立北辰小学校
教諭 佐藤 彩子
南魚沼市立大和中学校
教諭 笹岡 るり子
県立荒川高等学校
教諭 大湊 慧県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事【言語障害】
上越教育大学教 授 藤井 和子【発達障害】
新潟大学
准教授 入山 満恵子【難聴】
上越教育大学准教授 小林 優子
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-089
研修・講座事業-089
１■研修・講座名■■■発達障害への対応力向上講座
×２■実施計画(1)■目

的■■■■発達障害についての理解を深め、問題行動への具体的な指導支援や関係機関との連携等の在り方について学び、全校園体制で特別支援教育を推進するための資質能力の向上を図る。

(2)■対 象 者■■■■幼・小・中・高・特別支援学校(3)■定

校長等、教諭等、寄宿舎指導員、実習助手

員■■■■80 人(4)■研修属性■■■■希望(5)■研修形態■■■■集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■２日（分割）■■令和６年５月 29 日（水）、10 月４日（金）
■■１日目
２日目

受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】
県立教育センター研修棟■大研修室×(7)■日程（予定）
■
時
間

内

容

９:00～９:35 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
５ 10:00～12:00 講義「子どもの“これから”を見据えた特別支
月
援教育」
29
日 13:00～16:00 講義・演習「特別支援教育における保護者との連携とかかわり」（水）
16:00～16:10
９:30～９:50
９:50～10:00
10:00～12:00

諸連絡
受付
諸連絡
講義・演習「発達障害のある子どもの理解と支
10援」
月４ 13:00～14:00 実践発表「支援の充実を目指した校内体制づく
日り」（金）
14:10～16:00 講義・演習「事例検討の意義と理解」
16:00～16:10 閉講、諸連絡×- 85 -

講師

等

県立教育センター指導主事
神戸女子大学
教授 田中 裕一
発達障害児者親の会・新潟
いなほの会
沼田 夏子
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
宮城学院女子大学教授 梅田 真理
長岡市立和島小学校
教諭 柿倉 さやか
宮城学院女子大学教授 梅田 真理
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-091-1～5
研修・講座事業-091-1～5
１■研修・講座名■■■障害のある子どもの学びを広げるＩＣＴ活用講座
×２■実施計画(1)■目

的■■■■障害のある子どもの学びを広げるためのＩＣＴ機器やＩＣＴ教材の活用方法
について理解を深める。

(2)■対 象 者■■■■幼・小・中・高・特別支援学校(3)■定

校長等、教諭等、寄宿舎指導員、実習助手

員■■■■制限なし(4)■研修属性■■■■希望(5)■研修形態■■■■オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修■■■■■■■■■■■オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して■■■■■■

受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■全コース各１日
以下のうちから希望するコースを１つあるいは複数受講する（実践発表編は講義編と合わせて受講することが望ましい）。
コース名

期日

「障害のある子どもの学びをＡ

広げるＩＣＴ活用」（講義編）

ＢＣ

基準日を７月 26 日（金）とし、受講可能期間を７月 22 日（月）～８月 23 日
（金）とする。

「生活スキルの支援とＩＣＴ活用」（実践発表編）「コミュニケーション支援とＩＣＴ活用」（実践発表編）

８月 26 日（月）８月 28 日（水）基準日を８月２日（金）Ｄ「合理的配慮とＩＣＴ活用」とし、受講可能期間を７（講義編）

月 26 日（金）～８月 26 日（月）とする。

Ｅ「読み書き支援とＩＣＴ活用」（実践発表編）(7)■日程（予定）
■
時
間

Ａ

７ （実施例）
月 15:10～15:15
26 15:15～16:45
日（金）
16:45～16:50

８月 27 日（火）

内

容

会場
受講者勤務校【オンライン型（オンデマン
ド）】受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

受講者勤務校【オンライン型（オンデマン
ド）】受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】

講

師

等

〈オンライン型（オンデマンド）〉開講、諸連絡【動画】
県立教育センター指導主事
講義「障害のある子どもの学びを広げ 島根県立大学
るＩＣＴ活用」【動画】
准教授 水内 豊和
閉講、「振り返って」作成

×- 86 -

時

Ｂ間

14:50～15:10
８ 15:10～15:15
月
15:15～16:45
26
日（月）
16:45～16:50

ＣＤ

14:50～15:10
８ 15:10～15:15
月
15:15～16:45
28
日
（水）

８
月
２
日
（金）

16:45～16:50（実施例）
15:10～15:15
15:15～16:45

16:45～16:50

Ｅ

14:50～15:10
８ 15:10～15:15
月
15:15～16:45
27日（火）
16:45～16:50

内

容

講

師

等

〈オンライン型（ライブ）〉
受付
開講、諸連絡【Zoom】
県立教育センター指導主事
実践発表・協議「生活スキルの支援と 島根県立大学
ＩＣＴ活用」
准教授 水内 豊和
県立特別支援学校教諭
市町村立小・中学校教諭
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事〈オンライン型（ライブ）〉
受付
開講、諸連絡【Zoom】
県立教育センター指導主事
実践発表・協議「コミュニケーション 島根県立大学
支援とＩＣＴ活用」
准教授 水内 豊和
県立特別支援学校教諭
市町村立小・中学校教諭
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事〈オンライン型（オンデマンド）〉開講、諸連絡【動画】
県立教育センター指導主事
講義「合理的配慮とＩＣＴ活用」
東京大学先端科学技術研究【動画】 センター
特任研究員 風早 史子
閉講、「振り返って」作成〈オンライン型（ライブ）〉
受付
開講、諸連絡【Zoom】
県立教育センター指導主事
実践発表・協議「読み書き支援とＩＣ 東京大学先端科学技術研究
Ｔ活用」
センター
特任研究員 風早 史子
市町村立小・中学校教諭
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 87 -

研修コード：n503010-24-092-1～2
研修・講座事業-092-1～2
１ 研修・講座名

子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育講座（高等学校）

２ 実施計画(1) 目
的高等学校における子供の教育的にニーズに応じた特別支援教育を推進するうえで、
基本的内容を理解するとともに、発達障害等の特性や、校内支援体制についての知識を学び、特別な配慮や支援を必要とする子供への対応力の向上を図る。
(2) 対 象 者
小・中・高・特別支援学校校長等、教諭等、実習助手、寄宿舎指導員
(3) 定
員
制限なし
(4) 研修属性
希望(5) 研修形態
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場
２日（分割）
受講可能期間を６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】(7) 日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例①発達障害教育コース
■
時
間
内
容
講 師 等
13:15～13:20
13:20～13:50

開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
講義・演習「高等学校における発達障害のある生徒 外部講師（発達障害者教育推の指導・支援」
進センター動画）
６【発達障害教育推進センター動画】
月13:55～14:20 講義・演習「高等学校における合理的配慮」
外部講師（発達障害者教育推
３【発達障害教育推進センター動画】 進センター動画）
日14:25～15:00 講義・演習「高等学校における特別支援教育に関
外 部 講 師 （ NISE 学びラボ動(月)する研修及び授業研究の進め方」
画）【NISE 学びラボ動画】
15:00～15:20 研修の振り返り②校内における支援コース■

時間

13:15～13:20
13:20～14:20

６
月
３ 14:25～15:05
日(月)
15:05～15:25

内

容

講 師 等

開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
講義・演習「高等学校における校内支援体制づくり 外 部 講 師 （ NISE 学びラボ動⑴・⑵」【NISE 学びラボ動画】①・② 画）講義・演習「高等学校における特別な配慮を要する 外 部 講 師 （ NISE 学びラボ動
生徒への進路指導」
画）【NISE 学びラボ動画】
研修の振り返り- 88 -

研修コード：n503010-24-093-1～2
研修・講座事業-093-1～2
１ 研修・講座名

子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育講座（小・中学校）

２ 実施計画(1) 目

的小・中学校における子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育を推進するうえで、
基本的内容を理解するとともに、様々な障害の特性や、校内支援体制についての知識を学び、特別な配慮や支援を必要とする子供への対応力の向上を図る。

(2) 対 象 者

小・中・高・特別支援学校等校長等、教諭等、実習助手、寄宿舎指導員

(3) 定

制限なし

員

(4) 研修属性

希望(5) 研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場

２日（分割）
受講可能期間を６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】(7) 日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例①特別支援学級担任コース
■

時

６
月
３
日
(月)

間

内

容

講 師 等

13:15～13:20

開講、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

13:20～14:10

講義・演習「特別支援学級の教育について」

外部講師

14:15～14:45【NISE 学びラボ動画】①・②（NISE 学びラボ動画）

講義・演習「障害のある児童生徒に対する指導と外部講師（NITS 動画）

評価」【NITS 動画】
14:50～15:20

講義・演習「自立活動」【NITS 動画】

15:20～15:40

研修の振り返り

外部講師（NITS 動画）②通常の学級担任コース
■

時

６
月
３
日
(月)

間

内

容

講 師 等

13:15～13:20

開講、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

13:20～13:50

講義・演習「特別支援教育総論」【NITS 動画】

外部講師（NITS 動画）

13:55～14:25

講義・演習「通常の学級における個々の子供への指 外部講師
導や支援」【NISE 学びラボ動画】

14:30～14:55

講義・演習「発達障害のある子供の通常の学級にお 外部講師
ける支援」【NISE 学びラボ動画】

14:55～15:15（NISE 学びラボ動画）

研修の振り返り- 89 -（NISE 学びラボ動画）

研修コード：n503010-24-094-1～2
研修・講座事業-094-1～2
１ 研修・講座名

子供の教育的ニーズに応じた特別支援教育講座（特別支援学校）

２ 実施計画(1) 目

的

特別支援学校における子供の教育的ニーズに応じた教育を推進するうえで、基本的内容を理解するとともに、様々な障害の特性や、校内支援体制、センター的機能等についての知識を学び、特別な配慮や支援を必要とする子供への対応力の向上を図る。

(2) 対 象 者

小・中・高・特別支援学校校長等、教諭等、実習助手、寄宿舎指導員

(3) 定

制限なし

員

(4) 研修属性

希望(5) 研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期間内に視聴する研修(6) 日数・期日及び会場

２日（分割）
受講可能期間を令和６年６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。
受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】(7) 日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例①教育体制コース
■

時

６
月
３
日
(月)

間

内

容

講 師 等

13:15～13:20

開講、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

13:20～14:10

講義・演習「特別支援学校の教育について」

外部講師（NISE 学びラボ動【NISE 学びラボ動画】 画）
14:15～14:45

講義・演習「自立活動の指導について」

外部講師（NISE 学びラボ動【NISE 学びラボ動画】 画）
14:50～15:20

講義・演習「特別支援学校の地域におけるセンター的 外部講師（NISE 学びラボ動機能」

15:20～15:40【NISE 学び動画】①・②

画）

研修の振り返り②教育実践コース
■

時

６
月
３
日
(月)

間

内

容

講 師 等

13:15～13:20

開講、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

13:20～13:50

講義・演習「特別支援教育におけるＩＣＴの活用」

外部講師（NISE 学びラボ動【NISE 学びラボ動画】 画）
13:55～14:25

講義・演習「インクルーシブ教育システムにおける交 外部講師（NISE 学びラボ動流及び共同学習」【NISE 学びラボ動画】

14:30～15:00

講義・演習「重複障害のある子どものコミュニケーシ 外部講師（NISE 学びラボ動
ョン」【NISE 学びラボ動画】

15:05～15:35

画）

講義・演習「強度行動障害の理解」

画）
外部講師（NISE 学びラボ動【NISE 学びラボ動画】 画）
15:35～15:55

研修の振り返り- 90 -

研修コード：n503010-24-095
研修・講座事業-095
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

プログラミング教育講座

・中学校、高等学校におけるプログラミング教育で育む資質・能力や学習内容
について理解し、指導力の向上を図る。
・中学校、高等学校におけるプログラミング教育の演習を通して、プログラミ
ング教育を推進する人材を育成する。

(2)

対 象 者

中学校、特別支援学校、高等学校教員

(3)

定

員

40 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年８月６日（火）
県立教育センター情報棟

105、106 多目的室

(7)日程（予定）
時

間

内

容

９:30～９:50 受付
９:50～10:00 開講、オリエンテーション
10:00～12:00 講義・演習「ＡＩ×プログラミング教育」

講

師

等

県立教育センター指導主事
ＮＰＯ法人みんなのコード
講師 永野
直講師 千石 一朗

８月
６ 13:00～16:00 演習（中学校、高等学校に分かれて実施）
中学校：「Micro:bit」を使用したプログラミング
日高等学校：生成ＡＩを利用したプログラミング（大(火)学入学共通テストに向けた内容を含む）
16:00～16:20 振り返り・まとめ
県立教育センター指導主事
16:20～16:30 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 91 -

研修コード：n503010-24-096-1～2
研修・講座事業-096-1～2
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

Google Workspace for Education 基礎講座

Google Workspace for Education のサービスについて、初級者を対象に、講義・演習をとおして基礎的な知識・技能の習得を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭、養護教諭、栄養教諭（ＩＣＴ初級）(3)

定各 20 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

員

１日
１班

令和６年５月９日（木）２班

令和６年５月 21 日（火）

県立教育センター情報棟
(7)

パソコン室

日程（予定）
時間

内

容

５ ９:30～10:00 受付
月 10:00～10:10 諸連絡
講義・演習
９ 10:10～12:00「Google Workspace for Education 基礎」
日 13:00～15:50(木) 15:50～16:00 諸連絡
・
21
日
(火)

- 92 -

講師

等

県立教育センター指導主事
新潟情報専門学校
講師 後藤 悠県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-097
研修・講座事業-097
１ 研修・講座名２

ロイロノート・スクール基礎講座

実施計画

(1)

目

的

ロイロノート・スクールのサービスについて、講義・演習をとおして、基礎的な知識と技能の習得を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭
小・中・高・特別支援学校養護教諭、栄養教諭

(3)

定

員

20 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年５月 14 日（火）
県立教育センター情報棟

(7)

パソコン室

日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～10:00 受付
10:00～10:10 諸連絡
県立教育センター指導主事
５
10:10～12:00
講義・演習「ロイロノート・スクール基礎①」
株式会社 LoiLo
月
14
講師 守谷 真一
日 13:00～15:50 講義・演習「ロイロノート・スクール基礎②」 株式会社 LoiLo(火)
講師 守谷 真一
15:50～16:00 諸連絡
県立教育センター指導主事- 93 -

研修コード：n503010-24-098
研修・講座事業-098
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

校内ＩＣＴ活用促進講座Ⅰ（理論編）

的

校内におけるＩＣＴの効果的な活用方法について理解を深めるとともに、校内ＩＣＴ研修の企画・運営や他の職員をサポートするための資質の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭

(3)

定

制限なし

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期

員

間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年６月３日（月）受講者勤務校【オンデマンドで実施】
基準日を６月３日（月）とし、受講可能期間を６月３日（月）～10 月 31 日（木）とする。
「校内ＩＣＴ活用促進講座Ⅱ（実践編）」の受講者は、本講座を
６月 17 日（月）までに受講修了すること。

(7)

日程（実施例）
令和６年６月３日（月）に研修を受講する場合の例
時

間

内

容

講

師

等

13:00～13:30 講義「学校におけるＩＣＴ活用の現状と課題」
高等学校教育課
６【動画】 教育情報化推進担当
月
指導主事 石田 亘
３ 13:30～15:00 講義・演習「校内におけるＩＣＴの効果的な活用 上越教育大学附属中学校
日
方法について」【動画】
教諭 大崎 貢(月) 15:10～15:50 講義「授業におけるＩＣＴ活用 ～校内研修の熊本市教育センター
改善～」【NITS 動画】 主任指導主事 前田 康裕- 94 -

研修コード：n503010-24-099
研修・講座事業-099
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

校内ＩＣＴ活用促進講座Ⅱ（実践編）

校内におけるＩＣＴの効果的な活用方法について理解を深めるとともに、校内ＩＣＴ研修の企画・運営や他の職員をサポートするための資質の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校教諭
ただし、本講座の受講者は、令和５年度または６年度の「校内ＩＣＴ活用促
進講座Ⅰ（理論編）」を受講修了した者に限る。「令和６年度校内ＩＣＴ活用促進講座Ⅰ（理論編）」を受講する者は、６月 17 日（月）までに受講修了す
ること。

(3)

定

員

30 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年６月 26 日（水）受講者勤務校【オンライン型（ライブ）】(7)

日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

６ 13:00～13:15 受付【Zoom】
県立教育センター指導主事
月 13:30～13:40 開講、諸連絡
13:40～15:40
協議「校内におけるＩＣＴ活用の現状と課題等
県立教育センター指導主事
26
について」
日
県立教育センター指導主事(水) 15:40～16:00 閉講、諸連絡- 95 -

研修コード：n503010-24-100
研修・講座事業-100
１ 研修・講座名

データサイエンス活用講座

２ 実施計画(1) 目

的

データの収集、分析、エビデンスに基づいた説明など、課題を解決するために必要な統計的探究のプロセスについて理解を深め、探究活動を促進するための指導力向上を図る。

(2) 対 象 者

中学校・高等学校教員

(3) 定

員

40 人

(4) 研修属性

希望(5) 研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6) 日数・期日及び会場

２日
令和６年８月１日（木）
令和６年８月２日（金）県立教育センター情報棟 パソコン室(7) 日程（予定）
時

間

内

容

９:30～９:50 受付
８９:50～10:00 開講、オリエンテーション
月
10:00～11:00 講義「統計的な探究のプロセスについて」１
11:00～12:00 講義「データ分析について」日
13:00～15:50 演習「データ分析演習」(木)
15:50～16:00 閉講、諸連絡
８ ９:30～９:50 受付
月 ９:50～10:00 開講、オリエンテーション
２ 10:00～12:00 講義・演習「アンケートデータの分析①」
日 13:00～15:50 講義・演習「アンケートデータの分析②」(金) 15:50～16:00 閉講、諸連絡- 96 -

講 師 等
県立教育センター指導主事
実践女子大学教授 竹内 光悦
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
Exploratory,Inc.
講師 村里 郁哉
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-102
研修・講座事業-102（研修番号は半角３桁（１桁の場合は 001 など）とし、令和３年度の番号を使用する）。)
１■研修・講座名■■■小・中・特別支援学校新任校長、幼稚園新任園長研修
×２■実施計画(1)■目

的■■■■特色ある学校づくりを進めるため、学校経営における組織マネジメントの考
え方や、危機管理の在り方について理解を深め、校園長としての資質・能力の向上を図る。

(2)■対 象 者■■■■小・中・特別支援学校新任校長、県立幼稚園新任園長（指名）
市町村立及び私立幼稚園新任園長（希望）(3)■定員■■■■77 人(4)■研修属性■■■■指名・希望(5)■研修形態■■■■集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■２日（分割）１日目

令和６年５月 15 日（水）上越地域振興局、サンラックおぢや、県立教育セ
ンター、両津地区公民館の４会場同時開催

２日目前半

令和６年７月 25 日（木）～8 月 30 日（金）受講可能期間とし、７月 25 日（木）を基準日とした【オンライン型（オンデマンド）】

２日目後半

令和６年 10 月３日（木）【オンライン型（ライブ）】(7)■日程（予定）
１日目
■

時

間

内

容

９:20～９:40
９:40～９:50
９:50～10:00
10:10～11:00
11:10～12:00
13:00～13:50

講

師

等

受付
オリエンテーション
県立教育センター指導主事
開講、所長挨拶
県立教育センター所長
５
講話「本県義務教育の現状と課題」
義務教育課長
月
講義「学校の管理運営における現状と課題」
義務教育課管理主事
15
講義「学校経営の実際～危機管理における校長の 上越教育事務所長日
リーダーシップ」(水)
14:00～16:00 演習・協議「教職員が育つ学校運営１」
県立教育センター指導主事【NITS動画】【課題レポート作成】
16:00～16:15 諸連絡
県立教育センター指導主事※NITS 動画…独立行政法人教職員支援機構- 97 -

×２日目前半時

実施例
間

13:00～13:50

令和６年７月 25 日（木）に研修を受講する場合の例
内

容

講義「教職員のメンタルヘルス」
【動画】

講

師

等

師

等

外部講師

２日目後半
■

時

間

10 13:30～13:45
月 13:50～14:00
３ 14:00～16:00
日 16:00～16:10
(木)

内

容

受付【Zoom】
オリエンテーション
協議「教職員が育つ学校運営２」
閉講、諸連絡- 98 -

講

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-103
研修・講座事業-103
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

高等学校新任校長研修

特色ある学校づくりを進めるため、高等学校教育における今日的な課題、組織マネジメントの考え方や危機管理の在り方について総合的に理解を深め、校長としての資質・能力の向上を図る。

(2)

対 象 者

高等学校新任校長

(3)

定

員

11 人

(4)

研修属性

指名

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（分割）
令和６年５月 17 日（金）、10 月 11 日（金）県立教育センター情報棟(7)101～106 多目的室

日程（予定）
・第１回までに「学校組織マネジメント」の講義動画をオンデマンド視聴する。
・第２回までに「教員のメンタルヘルス」の講義動画をオンデマンド視聴する。
時

間

内

容

９:30～９:40 受付
９:40～10:00 開講、所長挨拶、諸連絡

講

師

等

県立教育センター所長
県立教育センター指導主事
高等学校教育課長
生徒指導課長

10:00～10:50 講話「本県高等学校教育の現状と課題」
11:00～12:00 講話「今必要とされる生徒指導の在り方につ５いて」
月
17 13:00～14:00 講義「学校経営の実際－働き方改革の取組－」 県立三条高等学校
日(金)校長 勝山 宏子
14:10～16:30 協議「組織マネジメントの視点からの自校の課 高等学校教育課管理係長
題解決」
県立高等学校長（※「学校組織マネジメント」の講義動画を 県立高等学校長
事前に視聴して協議に臨む）
県立教育センター指導員
16:30～16:35 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:30～９:40 受付
９:40～９:50 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:50～11:05 講義「リーダーシップとマネジメント－民間 株式会社アルビレックス新潟
企業の組織経営－」代表取締役社長 中野 幸夫
11:15～12:00 講義「報道対応と報道発表資料」
県立教育センター指導員
10
13:00～16:30
演習「危機対応研修」
広報広聴課企画調整係長
月
11
広報広聴課主任
日高等学校教育課参事(金)
高等学校教育課管理係長
県立高等学校長
県立教育センター指導員
16:35～16:45 閉講、所長挨拶、諸連絡
県立教育センター所長
県立教育センター指導主事- 99 -

研修コード：n503010-24-104
研修・講座事業-104
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

学校管理職マネジメント研修（幼・小・中・特別支援学校）

的特色ある学校づくりを進めるため、学校経営における、組織マネジメントの考え方や、危機管理の在り方等について理解を深め、管理職としての資質能力の向上を図る。

(2)

対 象 者

市町村立小・中・特別支援学校の校長、教頭
義務教育学校の校長、副校長、教頭
県立高等特別支援学校・特別支援学校の校長・教頭
中等教育学校の前期課程教頭
県立幼稚園の園長、副園長

(3)

定

員

1050 人

(4)

研修属性

指名

(5)

研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
基準日を９月 30 日（月）とし、受講可能期間を９月 24 日（火）～10 月 25 日（金）とする。
受講者勤務校(7)

日程（実施例）
令和６年９月 30 日（月）に研修を受講する場合の例
時間

９:40～９:50
９ ９:50～10:30
月30
日 10:40～11:40(月)
11:50～12:00

内

容

講話「開講にあたって」 【動画】
講義「本県義務教育の今日的課題」【動画】
講義「学校管理職マネジメントについて」【動画】
研修の振り返り- 100 -

講師

等

義務教育課長
義務教育課管理主事
上越教育大学教授
安藤知子

研修コード：n503010-24-105
研修・講座事業-105（研修番号は新番号を使用する。１桁は全角、２桁以上は半角で記す。)
１■研修・講座名■■■学校管理職マネジメント研修（高等学校等）
×２■実施計画(1)■目

的■■■■特色ある学校づくりを進めるため、学校経営における組織マネジメントの考
え方等について総合的に理解を深め、管理職としての資質・能力の向上を図る。

(2)■対 象 者■■■■高等学校の校長・副校長・教頭
中等教育学校の校長・後期課程教頭
高等特別支援学校の校長(3)■定員■■■■193 人(4)■研修属性■■■■指名
(5)

研修形態

オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修(6)■日数・期日及び会場■■１日■■令和６年７月 12 日（金）～８月 30 日（金）受講者勤務校【オンライン型（オンデマンド）】(7)■日程（実施例）
令和６年７月 12 日（金）に研修を受講する場合の例
■

時

間

内

容

13：00～13：10 開講挨拶
13：10～14：00 講義「学校の予算執行と監査結果」

７
月
12
日 14：10～15：00 講義「危機管理マニュアルの見直し」(金)
15：00～15：10 「研修を振り返って」の入力
×- 101 -

講師

等

県立教育センター所長
高等学校教育課
審査調整・奨学金係
係 長 阿部 智彦
保健体育課
副参事 川井田忠之

研修コード：n503010-24-106
研修・講座事業-106
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

幼・小・中・特別支援学校新任教頭研修

校園長補佐役としての教頭の在り方と組織マネジメントについての理解を深め、学校・園を活性化していくための教頭としての資質・能力の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・特別支援学校新任教頭、幼稚園新任教頭又は幼稚園に教頭の職がない場合はそれに準ずる職に今年度新たに就いた教諭

(3)

定

員

80 人

(4)

研修属性

指名・希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修
オンライン型（オンデマンド）…勤務校等で、研修用の動画を定められた期
間内に視聴する研修
オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)

日数・期日及び会場
１日目

２日（分割）

令和６年５月 21 日（火）上越地域振興局、サンラックおぢや、県立教育セ
ンター、両津地区公民館の４会場同時開催

２日目前半

令和６年７月 25 日（木）～8 月 30 日（金）を受講可能期間とし、７月 25 日（木）を基準日とした【オンライン型（オンデマンド）】

２日目後半
(7)

令和６年 10 月８日（火）【オンライン型（ライブ）】

日程（予定）
１日目時

間

９:20～９:40
９:40～９:50
５ ９:50～10:00
月 10:10～11:00
21 11:10～12:00
日(火) 13:00～13:50
14:00～15:50
15:50～16:00

内

容

講

師

等

受付
オリエンテーション
県立教育センター指導主事
開講、所長挨拶
県立教育センター所長
講話「本県義務教育の現状と課題」
義務教育課長
講義「教頭の職務～危機管理と教育関係法規～」 義務教育課管理主事
講義「新任教頭に期待すること」
中越教育事務所長
演習・協議「学校運営の現状と課題１」
諸連絡- 102 -

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

２日目前半時

実施例
間

13:00～13:50

令和６年７月 25 日（木）に研修を受講する場合の例
内

容

講義「教職員のメンタルヘルス」
【動画】

講

師

等

師

等

外部講師

２日目後半
■

時

間

10 13:30～13:45
月 13:45～13:50
８ 13:50～15:50
日 15:50～16:00
(火)

内

容

受付【Zoom】
オリエンテーション
演習・協議「学校運営の現状と課題２」
閉講、諸連絡- 103 -

講

県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-107
研修・講座事業-107（研修番号は新番号を使用する。１桁は全角、２桁以上は半角で記す。)
１■研修・講座名■■■高等学校新任教頭研修
×２■実施計画(1)■目

的■■■■教頭としての職務と、本県高等学校教育の今日的な課題、組織マネジメントの考え方を生かした学校経営の在り方等について総合的に理解を深め、教頭としての資質・能力の向上を図る。

(2)■対 象 者■■■■高等学校新任教頭(3)■定員■■■■10 人(4)■研修属性■■■■指名
(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)■日数・期日及び会場■■２日（分割）■■令和６年５月 22 日（水）、10 月 18 日（金）■■県立教育センター情報棟

101～104 多目的室、他(7)■日程（予定）・第２回までに「教員のメンタルヘルス」の講義動画をオンデマンド視聴する。
■

時

間

内

容

９:20～９:40 受付
９:40～10:00 開講、所長挨拶、諸連絡

講

師

等

県立教育センター所長
県立教育センター指導主事
高等学校教育課長
生徒指導課長
生徒指導課いじめ対策室長

10:00～10:50 講話「本県高等学校教育の現状と課題」
11:00～12:00 講話「今必要とされる生徒指導の在り方につ５いて」
月 13:00～16:30 「自校の課題解決に向けてⅠ」
22
13:00～13:50
講話「働き方改革に向けた教頭の役割につ高等学校教育課管理係長
日
いて」
(水)
13:50～14:40
講義「教頭の役割と実務」
県立高等学校副校長
14:50～16:30
協議「働き方改革が求められる中で自校の課 県立高等学校副校長
題解決にどのように取り組むかⅠ」
県立高等学校教頭
県立教育センター副参事
県立教育センター指導員
16:30～16:35 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:20～９:40 受付
９:40～９:45 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:45～11:15 講義「組織づくりについて」
ナミックス株式会社代表取締役社長
10
小田嶋 壽信月
11:25～12:00 協議「組織づくりについて」
ナミックス株式会社18代表取締役社長日
小田嶋 壽信(金)
県立教育センター副参事
県立教育センター指導員
13:00～13:50 講義「特別支援教育の推進」
県立有恒高等学校
校長 名川 由里子

- 104 -

14:00～16:15 「自校の課題解決に向けてⅡ」
14:00～16:15
協議「働き方改革が求められる中で自校の課 県立高等学校教頭
題解決にどのように取り組むかⅡ」
県立高等学校教頭
県立教育センター副参事
県立教育センター指導員
県立教育センター所長
16:20～16:30 閉講、所長挨拶、諸連絡
県立教育センター指導主事
×- 105 -

研修コード：n503010-24-110
研修・講座事業-110
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

的

養護教諭健康相談講座

多様化する児童生徒の心の問題に的確に対応するため、講義及び演習をとおして保健室における健康相談に必要な専門的知識の習得と相談技術の向上を図
る。

(2)

対 象 者

小・中・高・特別支援学校養護教諭

(3)

定

員

20 人

(4)

研修属性

希望

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（連続）
令和６年 10 月 22 日（火）、10 月 23 日（水）
県立教育センター情報棟(7)101～104、105 多目的室

日程（予定）
時間

内

容

９:30～９:50 受付
10 ９:50～10:00 開講、諸連絡、オリエンテーション
月 10:00～12:00 講義「児童生徒の心の健康と精神症状の理解」
22
日 13:00～16:20 講義・協議「自校の保健室における健康相談の(火)
実際」
16:20～16:30 諸連絡
９:00～９:20 受付
９:20～９:30 諸連絡
９:30～12:00 講義・演習「健康相談の進め方①」
10
月
23
日 13:00～16:10 講義・演習「健康相談の進め方②」(水)16:10～16:20 閉講、諸連絡- 106 -

講師

等

県立教育センター指導主事
長岡赤十字病院
小児科医師 田中 篤
日本健康相談活動学会
理事 平川 俊功
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
日本健康相談活動学会
理事 平川 俊功
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
日本健康相談活動学会
理事 平川 俊功
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

研修コード：n503010-24-121
研修・講座事業-121
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

実習助手教育一般研修

的個々の能力や適性等に応じて、実習助手としての専門性を高めるとともに、本県学校教育の課題についての理解を深め、資質・能力の向上を図る。

(2)

対 象 者

高等学校・特別支援学校職務経験６年目実習助手

(3)

定

員

５人

(4)

研修属性

指名

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

２日（分割）
全体研修：１日
令和６年 10 月１日（火）

県立教育センター（情報棟）※122 実習助手専門研修と同時開催
個別研修：１日
令和６年 11 月～12 月のうち１日地区内の高等学校・特別支援学校(7)

日程（予定）①
時

全体研修（１日間

９:30～10:00
10:00～10:10
10 10:10～11:00
月 11:10～12:00
１ 13:00～13:40
日 13:50～14:30(火) 14:40～15:40
15:40～16:00②
時
２

９:45～10:00
10:00～10:50
11:00～12:50

日目内

13:35～15:25
15:35～16:00

容受付
開講、オリエンテーション
講義「教育法規について」
講義「新潟県学校教育の現状と課題」
講義「人権教育、同和教育について」
講義「いじめ問題の現状と未然防止について」
講義・演習「発達障害の理解と支援」
閉講・諸連絡

個別研修（１日間

会場：県立教育センター）
講

師

等

県立教育センター指導主事
高等学校教育課管理主事
高等学校教育課指導第１係長
高等学校教育課副参事
生徒指導課室長
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事

会場：地区内の高等学校・特別支援学校）
内容

受付
校長との懇談、学校説明
実験・実習教材の取扱い研修
校舎・設備の見学
年間の実験・実習の内容について
実験・実習の授業参観参観した授業についての協議- 107 -

講師

訪問先の校長ほか

当該学校の教諭等

研修コード：n503010-24-122
研修・講座事業-122
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

実習助手専門研修

的

これまでの経験を踏まえ個々の能力や適性等に応じて、実習助手としての専門性を一層高めるとともに、本県学校教育の課題についての理解を深め、資質・能力の向上を図る。

(2)

対 象 者

高等学校・特別支援学校職務経験 13 年目実習助手

(3)

定

員

６人

(4)

研修属性

指名

(5)

研修形態

集合型…指定された会場に集合して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

３日（分割）
全体研修：２日
令和６年 10 月１日（火）、令和６年 10 月２日（水）県立教育センター（情報棟）※121 実習助手教育一般研修と同日開催
個別研修：１日
令和６年 11 月～12 月のうち１日地区内の高等学校・特別支援学校(7)

日程（予定）①

全体研修（２日時

間

９:30～10:00
10:00～10:10
10 10:10～11:00
月 11:10～12:00
１ 13:00～13:40
日 13:50～14:30(火) 14:40～15:40
15:40～16:00
９:30～10:00
10 10:00～10:10
月 10:10～11:00
２
日 11:10～12:00(水) 13:00～15:30
15:40～16:00
②

日
目

内

間

９:45～10:00
10:00～10:50
11:00～12:50
13:35～15:25
15:35～16:00

容

講

師

等

受付
開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
講義「教育法規について」
高等学校教育課管理主事
講義「新潟県学校教育の現状と課題」
高等学校教育課指導第１係長
講義「人権教育、同和教育について」
高等学校教育課副参事
講義「いじめ問題の現状と未然防止について」 生徒指導課室長
講義・演習「発達障害の理解と支援」
県立教育センター指導主事
諸連絡
県立教育センター指導主事
受付
諸連絡
県立教育センター指導主事
講義「教育の情報化について」
高等学校教育課教育情報化推進担当
講義「情報モラルと著作権」
県立教育センター指導主事
講義・演習「ＩＣＴの活用」
県立教育センター指導主事
閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事

教科別研修（１日時

３

会場：県立教育センター）

会場：地区内の高等学校・特別支援学校）
内

容

（日程例）
受付
校長との懇談、学校説明
実験・実習教材の取扱い研修
校舎・設備の見学
年間の実験・実習の内容について
実験・実習の授業参観参観した授業についての協議- 108 -

講師

訪問先の校長ほか

当該学校の教諭等

研修コード：n503010-24-126
研修・講座事業-126
１ 研修・講座名

寄宿舎指導員教育一般研修

２ 実施計画(1) 目
的

寄宿舎指導員としての個々の能力や適性等に応じて、専門性を高めるとともに本県特別支援教育の課題についての理解を深め、資質・能力の向上を図る。
(2) 対 象 者
県立特別支援学校職務経験６年目寄宿者指導員
(3) 定
員
４人
(4) 研修属性
指名(5) 研修形態
集合型･･･指定された会場に集合して受講する研修(6) 日数・期日及び会場
２日（分割）
全体研修：１日 令和６年７月１日（月） 県立教育センター
個別研修：１日 令和６年 10 月～11 月 近隣の特別支援学校(7) 日程（予定）① 全体研修（１日 会場：県立教育センター）日程

９:30～９:50
９:50～10:00
７
10:00～12:00
月
13:00～13:50
１
14:00～14:45
日
14:55～15:40(月)
15:50～16:20
16:20～16:30

研 修 方 法 及 び 内 容

指 導 者

受付
開講、オリエンテーション
講義「円滑な校内連携の実現に向けて」
講義「本県の特別支援教育の現状と課題」
講義「教育法規」
講義「人権教育、同和教育の現状と課題」
グループ協議閉講・諸連絡

県立教育センター指導主事
新潟大学 教授 有川 宏幸
義務教育課副参事
義務教育課管理主事
義務教育課指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事② 個別研修（１日 会場：近隣の特別支援学校）
日
２
日

程

研 修 方 法 及 び 内 容

10:00～10:15
10:15～11:00
11:00～12:00
13:00～14:00
14:00～15:30

受付
講義「当校の寄宿舎指導について」
寄宿舎参観と説明
研究協議「寄宿舎の課題についての協議」
実践研修
・児童生徒の帰舎後の指導の補助
研修のまとめ目
15:30～16:00- 109 -

指 導 者
訪問先の特別支援学校長、教頭、教諭、寄宿舎指導員等

研修コード：n503010-24-127
研修・講座事業-127
１ 研修・講座名

寄宿舎指導員専門研修

２ 実施計画(1) 目

的

寄宿舎指導員としての専門性を更に高め、他の指導員や学校職員、他機関との連携の実働ができる中堅指導員としての資質能力の向上を図る。

(2) 対 象 者

特別支援学校寄宿舎指導員(3) 定

８人（各校１人以上）員(4) 研修属性

指名４人（県立特別支援学校職務経験 13 年目寄宿舎指導員）
割当４人（県立特別支援学校寄宿舎指導員）(5) 研修形態

集合型･･･指定された会場に集合して受講する研修（6） 日数・期日及び会場

１日
令和６年７月１日（月） 県立教育センター(7) 日程（予定）
時

間

内

容

講 師 等

９:30～９:50

受付

７

９:50～10:00

開講、オリエンテーション

県立教育センター指導主事

月10:00～12:00

講義「円滑な校内連携の実現に向けて」

新潟大学 教授 有川 宏幸

１

13:00～13:50

講義「本県の特別支援教育の現状と課題」

義務教育課副参事

日

14:00～16:30

グループ協議県立教育センター指導主事㈪「校内連携による支援の在り方について」
16:30～16:35

閉講、諸連絡

県立教育センター指導主事- 110 -

研修コード：n503010-24-139
研修・講座事業-139
１

研修・講座名養護教諭ミドルリーダー入門講座

２ 実施計画
(1) 目
的

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

(7)

現代的健康課題についての専門的知識と、ミドルリーダーとして課題の解決に向けて組織に働き掛ける力を身に付け、学校や地域において中核的な役割を果たす養護教諭を育成する。
対 象 者
小・中・高・特別支援学校養護教諭
定
員
20 人
研修属性
指名（10 人）希望（10 人）研修形態
集合型…指定された会場に集合して受講する研修日数・期日及び会場
２日（連続）
令和６年 11 月 21 日（木）、11 月 22 日（金）県立教育センター研修棟 大研修室
日程（予定）
時

間

内

容

講

師

等

９:30～９:50 受付
９:50～10:10 開講、オリエンテーション
県立教育センター指導主事
10:10～11:00 講義「養護教諭ミドルリーダーの役割」
下越教育事務所指導主事
11
11:10～11:50 実践発表「学校・地域におけるリーダーの取組」 県立柏崎高等学校月
養護教諭 岸 美紀
21
12:50～14:50 講義「学校保健マネジメント」【Zoom】 静岡大学
日教授 鎌塚 優子
(木)
15:00～16:20 演習「健康相談における学校保健マネジメント」
下越教育事務所指導主事
県立教育センター指導主事
16:20～16:30 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:00～９:20 受付
９:20～９:30 諸連絡
県立教育センター指導主事
９:30～10:50 講義・演習「健康相談における学校保健マネジメン 静岡大学
11ト」
【Zoom】
教授 鎌塚 優子
月11:00～12:00 演習「学校・地域におけるミドルリーダーの役
県立教育センター指導主事
22
割①」
日
13:00～15:00 演習「学校・地域におけるミドルリーダーの役
県立教育センター指導主事(金)割②」
15:10～16:10 講義「学校・地域の中核となるために」
静岡大学【Zoom】
教授 鎌塚 優子
16:10～16:20 閉講、諸連絡
県立教育センター指導主事- 111 -

研修コード：n503010-24-142
研修・講座事業-142
１

研修・講座名

２

実施計画

(1)

目

小・中・特別支援学校新任主幹教諭研修

的

主幹教諭としての職務、今日的課題、組織マネジメントの考え方等について
総合的に理解を深め、主幹教諭としての資質能力の向上を図る。

(2)

対 象 者

小・中・特別支援学校新任主幹教諭

(3)

定

員

15 人

(4)

研修属性

指名

(5)

研修形態

オンライン型（ライブ）…勤務校等で、オンライン会議システムを利用して受講する研修(6)

日数・期日及び会場

１日
令和６年５月８日（水）(7)

勤務校【オンライン型（ライブ）】

日程（予定）
時

間

13:00～13:10
13:10～13:20
13:20～14:00
14:10～14:50

５月
８日(水) 14:50～15:10
15:10～16:20
16:20～16:30

内

容受付【Zoom】
開講、オリエンテーション
講義「新任主幹教諭に望むこと」
実践発表「主幹教諭の業務」
講義「学校の活性化と組織マネジメント」
演習・協議「学校課題の解決に向けて」
閉講、諸連絡- 112 -

講師

等

県立教育センター指導主事
義務教育課管理主事
津南町立津南中学校
教頭 高橋 好徳
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事
県立教育センター指導主事