Nursing

Radiological Technology

Medical Technology

NIIGATAUNIVERSITY
新潟大学

2025

医学部保健学科
看護学専攻

放射線技術科学専攻

検査技術科学専攻

SCHOOL OF HEALTH SCIENCES
FACULTY OF MEDICINE

学科長 からのメッセージ
保健学科は新潟大学旭町キャンパスに位置し、看
護学専攻・放射線技術科学専攻・検査技術科学専攻の３つの専攻に分かれています。
保健学科の歴史は、明治14年（1881）の新潟医学校附属産婆教場の開設に始まり、昭和49年（1974）に前身である新潟大学医療技術短期大学部を経て、平
成11年（1999）に現在の３専攻で構成される4年生の学科として設置され、医学科とともに医学部を構成して保健学科長

住吉智子

います。
これまでの一世紀以上に及ぶ長い歴史を受け継ぎつつ、時代に即応した医療専門職者として国内・外で活躍でき、リーダーシップをとれる人材を育成しています。
さらに、
平成16年（2004）には大学院保健学研究科修士課程を、
平成19年には大学院保健学研究科博士後期課程を設置し、大学教育のための全環境を整えた完成した学科となり、今後の更なる発展を目指しています。
３専攻とも1年次は五十嵐キャンパスで過ごし、教養科目と一部の専門科目を学びつつ、サークル活動などを通じて他学部の学生やさまざまな人々と交流の輪を広げ豊かな人間性を育みます。
２年次以降は旭町キャンパスでそれぞれの専攻の専門科目を学びます。人体の構造や機能を学んだ後、さまざまな疾患や病態について学習し、それぞれの専攻で専門職としての知識・技能を身につけていきます。
また、旭町では同じキャンパスにある医学科・歯学部と授業や課外活動などを通じて交流をもち、医療専門職者として何をすべきか、チーム医療の実践のために身につけるべきことは何かを共に考え、切磋琢磨できる環境が整っています。
さらに保健学科はペラデニア大学（スリランカ）との交換留学やマクマスター大学（カナダ）への短期留学など、国際交流にも力を注いでおり、将来、世界に羽ばたいていくことのできる人材の育成を目指しています。
新潟大学医学部保健学科では、看護師、保健師、助産師として、診療放射線技師として、臨床検査技師として、人々の生命と健康を守り支えたい、また、国内外で活躍してみたいという意欲ある皆さんの入学を心から歓迎します。

沿革

明治14年 4月

新潟医学校附属産婆教場開設

明治21年 3月

新潟医学校附属産婆教場廃止

明治44年 4月

新潟医学専門学校附属医院産婆養成科設置

明治44年10月

新潟医学専門学校附属医院看護大正11年 4月

新潟医科大学附属医院看護婦養成婦養成科設置
科及び同附属医院産婆養成科に改称
昭和20年 6月

新潟医科大学附属厚生女学部に改称

昭和22年 6月

新潟医科大学附属医院助産婦養昭和24年 5月

新潟大学医学部附属病院厚生女学部成科に改称
及び同附属病院助産婦養成科に改称
昭和26年 3月

新潟大学医学部附属看護学校に改称

昭和26年 4月

新潟大学医学部附属病院助産婦養成科廃止

昭和31年 4月

新潟大学医学部附属助産婦学校
設置

昭和35年 9月

新潟県診療エックス線技師養成所設置

昭和38年 4月

新潟大学医学部附属衛生検査技師学校設置

昭和41年 4月

新潟県診療エックス線技師学校に改称

1

基本理念
豊かな感性と人間愛に満ちた人道的な人格を有し、人の心を理解し、かつ専門的知識と技術を兼ね備え、全人的医療及びチーム医療の実践が可能な以下のような人材の育成を図り、国民的、国際的貢献はもとより地域医療・地域医療教育に貢献ができ、その職業を生涯にわたり誇りとする教育を行うことと、その基本となる研究を行うことを理念とする。

1.全人的医療を実践できる人材
2.人間性豊かで人道的倫理観を身に付けた人材
3.保健医療技術分野における教育・研究の充実に寄与できる人材
4.保健医療分野でコ・メディカルスタッフとして指導的役割を果たせる人材
5.国際社会の医療分野で活躍できる人材
6.地域医療の必要性を認識し、その向上に貢献できる人材

保健学科を目指す人々へ
保健学科の基本理念に基づいて、優れた保健医療技術者の育成と時代の要請に対応できる技術の習得、開発ができる人材の育成を教育の目標として掲げています。
この教
育目標を実現するために、人間性豊かで、質の高い医療の担い手としてふさわしい、次のような意欲ある学生を求めています。

〈看護学専攻〉
・高等学校卒業レベルの幅広い基礎学力を身につけている人。
昭和46年12月

新潟県診療放射線技術学校に改称

昭和47年 4月

新潟大学併設医学部附属臨床検査技師学校に改称

昭和49年 6月

昭和51年 4月

新潟大学医療技術短期大学部衛生技術科）設置

・多様な人々、多様な社会の要請に応えて貢献していきたいと思う人。

新潟大学医療技術短期大学部

新潟大学医学部附属看護学校、同附属臨床検査技師学校及び新潟県診療放射線技術学校廃止
新潟大学医学部附属助産婦学校廃止

昭和53年 4月

新潟大学医療技術短期大学部に専攻科助産学特別専攻設置

平成11年10月

新潟大学医学部保健学科（3専攻8講座）として発足

平成12年 4月

新潟大学医学部保健学科第1回生入学

平成15年 3月

新潟大学医療技術短期大学部廃止

平成16年 4月

新潟大学大学院保健学研究科（修士課程）
設置※

平成19年 4月

看護の実践や研究に取り組む意欲を持つ人。
・人間性豊かで相手の立場を思いやることができ、協調性のある人。

及び衛生技術学科）に改称

昭和53年 4月

広い学識の修得を目指す人。
・人々の健康を支えるという高い目的意識を持ち、（看護科、診療放射線技術科及び（看護学科、診療放射線技術学科
昭和51年 4月

・柔軟な発想と論理的思考力、表現力、判断力を備えている人、

新潟大学大学院保健学研究科（博士後期課程）設置※平成19年4月修士課程を博士前期課程と改称〈放射線技術科学専攻〉
・広範な基礎知識及び専門知識を身につけるために必要な高等学校卒業レベルの基礎学力
・入学後の学修のため、数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学Ⅲ、数学A・数学B・数学Cを履修していることが望まれます。
・自ら課題を見出し、その解決に向けて論理的に思考・判断してまとめ、他者に的確に伝える力
・進歩を続ける医療の専門知識と技能に対する関心、生涯にわたりそれを学び続ける意欲、そのために必要な主体的学習態度
・課外活動やボランティア活動も含めて多様な人々と協働して取り組む積極性や行動力〈検査技術科学専攻〉・高等学校卒業レベルの幅広い基礎学力を身につけている人。
・医療や健康の保持増進に関心があり、論理的思考力・表現力を備えている人。
・人々の生活と社会に深い関心を持ち、社会に貢献する意欲を持つ人。
・生涯にわたって学習し、成長していきたいという意欲がある人。
・医療に関する科学的知識と技術の習得に熱意を示す人。
・他の医療関連職の業務にも興味を持ち、幅広い視野で学びを深める人。
新潟は青い海と緑に恵まれた環日本海の国際拠点です。豊かな感性と人間愛を育み、専門的知識・技術を高め、国際的な視野で活躍しようとする皆さんを心より歓迎いたします。

2

組 織 、教員数 、学生数
組 織 図

看護学専攻

医 学 部

保健学科

放射線技術科学専攻

医 学 科

大学院
保健学研究科

医 歯 学
総合病院

検査技術科学専攻■

教 員 数 （令和6年5月1日現在）
専

■

授

准教

授

講師

助教合計

9

̶

1230

放射線技術科学専攻

72

̶

514

検 査 技 術 科 学 専 攻

47̶

314

学

専

学 生 数 （令和6年5月1日現在）
攻入学定員学生

数

第 3 年 次編 入 定 員

1 年 生

2 年 生

3 年 生

4 年 生

合攻80

108280

85（2）

85（9）

332

放射線技術科学専攻

40

5404045（5）

47（5）

172

検 査 技 術 科 学 専 攻

40

540

3941（2）

44（1）

164

160

20

162

159

171（9）

176（15）

668

看護学

合3教

9

護専

※（攻攻看専計）
内の数字は第3年次編入生の数で内数計

本学で取得可能な資格
看護師・保健師※・助産師※

目標
職種

看護師及び保健師は、病院をはじめとする医療機関において患者や患児の療養を支えるほか、地域看護を通して広く人々の健康の維持・増進に携わる職種です。
また、支援の対象も赤ちゃんから高齢者までと幅

P05

広く、このような対象を中心とした保健・医療の実現のために看護職が果たす役割は重要となっています。
※所定の単位（選択科目）を修得した場合に得られます。
ただし、履修人数に制限あり。保健師40人以内、助産師10人以内です。

診療放射線技師

目標
職種

診療放射線技師は、病院や診療所などの医療機関においてＸ線や放射性同位元素を用いた撮影、放射線治療および放射線管理、ならび

P07に超音波や磁気共鳴現象を利用しての撮像などに携わる職種です。放射線が種々の病気の診断や治療に果たす役割はますます重要となっており、その技術を支える診療放射線技師が必要とされています。

臨床検査技師目標
職種

臨床検査技師とは、医師や歯科医師の指示の下に、血液、尿、便など生体試料の成分組成やそれらに含まれる病原体を調べる検体検査、採取したP09

組織の病変や異常を調べる病理検査、また、心電図、脳波、呼吸機能、超音波エコーなど身体や臓器の機能を調べる生体検査を行い、病気や異常の発見、病気の診断や治療に必要な情報を提供する医療専門職です。

■

取得学位・取得可能な国家試験受験資格など
専位取得可能な国家試験受験資格など

攻学士（看護学）

看護師※保健師 ※助産師

放射線技術科学専攻

学士（保健学）

診療放射線技師

検 査 技 術 科 学 専 攻

学士（保健学）

臨床検査技師

看護攻学学専※所定の単位（選択科目）を修得した場合に得られます。
ただし、履修人数に制限あり。
保健師40人以内、助産師10人以内です。

4Department of Nursing

看護学専攻
医療の高度化・専門化が進む中で、看護の内容も複雑かつ多様化し、高度の専門的

令 和 5年 度 卒 業 生 国 家 試 験 合 格 状 況

看 護 師

保 健 師

助 産 師

数77人

79人

11人

よって、看護は病気をもつ人だけを対象とする国家試験受験者数

77人

79人

11人のではなく、健康な人達の保健管理面にも係国家試験合格者数

77人

79人

11人

知識と技術が看護職に求められています。加
えて、少子・高齢化という社会構造の変化にわっていくことが期待されています。
したがって看護活動の場は医療施設だけでなく地域や家庭にまで拡大し、看護職の社会における責卒合

格率（ 全 国 平 均 ）任はますます重みを増しています。看護学専
攻は患者さんを含めたあらゆる人達の生命の業■100%（90.4％）

100%（94.3％）

100%（99.6％）

担当教授

質の向上と生活の充実に寄与できる人材の有 森 直 子 教授

［専門分野］母性看護学、助産学、遺伝看護学育成を目指しています。

内山 美 枝 子 教 授［専門分野］基礎看護学

小山 諭 教 授［専門分野］成人・老年看護学、乳腺内分泌外科学、外科代謝栄養学

坂 井 さゆり教 授［専門分野］成人・老年看護学、がん看護学、緩和ケア

佐 藤 美由紀 教 授［専門分野］地域看護学、公衆衛生看護学

住 吉 智 子 教授

［専門分野］小児看護学

関 奈 緒 教授

［専門分野］公衆衛生学、予防医学

中村 勝 教 授［専門分野］精神保健看護学、国際保健学

宮 坂 道 夫 教授

［専門分野］医療倫理学、生命倫理学

5

履修課程
1年次

2年次

3年次

4年次

教養教育に関する授業科目（4年間で合計26単位以上）
専門基礎科目専門教育科目
臨地実習
英語・初修外国語 5単位
健康・スポーツ 1単位
大学学習法2単位
情報リテラシー1単位
新潟大学個性化科目
自然系共通専門基礎4単位
自然科学
人文社会・教育科学
医歯学

18単位

人体の構造と機能Ⅰ
人体の構造と機能Ⅱ
遺伝と分子生物学
医療と画像技術
人間工学論
医学と医療の歴史
ケアの基本理念と実際
保健学総合
健康支援関係法規
保健医療福祉行政論
看護学原論
看護ケア論
援助的人間関係論
発達段階別対象論
公衆衛生看護学原論
国際看護学
基礎看護学実習Ⅰ

救急救護法

環境と健康
生活習慣と健康疾病の原因と成り立ち疾病の予防と治療
性と個体発生の科学
医療の倫理
医療と法
社会保障論
医療ボランティア論
医療統計学

臨床課題解決基礎演習
クロニックケア看護論
パリアティブケア看護論
成人・老年看護技術論Ⅰ成人・老年看護技術論Ⅱ
成人・老年看護技術論Ⅲ
成人・老年看護技術論Ⅳ
小児生活支援看護論
小児看護学演習
母性家族支援看護演習
精神看護学演習
地域・在宅看護論演習
看護学特論Ⅰ
助産ケア論☆
助産ケア演習Ⅰ☆
健康相談・家庭訪問の技法★
健康教育・グループ支援の技法★
コミュニティ・アセスメントの技法★

治療法概説
病態論
栄養学
生活援助論
看護過程展開技術演習
生活援助技術演習
診療援助技術演習
フィジカルアセスメント演習
ナラティヴケア論
成人・老年看護学概論
アキュートケア看護論
エイジング看護論
疾病の成因と治療
小児看護学概論
小児疾病治療論
母性家族支援看護論
リプロダクティブヘルス看護論
産科婦人科治療概論
精神看護学概論
精神科治療学概論
精神看護学
公衆衛生看護活動論Ⅰ
公衆衛生看護活動論Ⅱ
地域・在宅看護論
助産学原論☆
ウィメンズヘルスナーシング☆
周産期病態論☆
学校・産業保健論★

成人・老年看護学実習Ⅰ
成人・老年看護学実習Ⅱ
成人・老年看護学実習Ⅲ
小児看護学実習
母性家族支援看護実習精神看護学実習
地域・在宅看護論実習
チーム医療実習

国際保健医療学
国際医療情報科学
健康危機管理論
看護教育管理論
看護教育方法論
看護療法
看護学特論Ⅱ
異文化看護演習
看護研究演習Ⅰ
看護研究演習Ⅱ
助産ケア演習Ⅱ☆
助産学特論☆
助産管理☆
セクシュアルカウンセリング☆
コミュニティ・アセスメント演習★
公衆衛生看護学技術演習★
公衆衛生看護管理論★
健康危機管理実践論★
健康政策論★
疫学特講★
統合実践実習地域母子保健実習☆
助産学実習☆
公衆衛生看護学実習★
☆助産師資格取得に必要な科目★保健師資格取得に必要な科目

基礎看護学実習Ⅱ
新潟地域看護学実習

STUDENT VOICE

新潟大学で看護を学ぶ
私は幼いころから、看護師になりたいと考えておりでは学べない、先生方が経験してきた話を聞かせてい看護師について調べていく中で、病院の中で唯一「おただけるのが私は看護の授業の醍醐味と感じていまめでとう」と言葉をかけることができる看護職である助す。

産師に興味を持つようになりました。そこで、看護師と最後に、私が大学受験を通し感じたことは、５教科の助産師の資格取得に向けた勉強に取り組むことがで勉強はもちろんですが、普段から社会の動きや、身の周き、総合大学という特徴から様々な学部の様々な考えりのことに関心を持つことの大切さです。大学では、身方を持つ人と関わる機会があり、多様な価値観を学ぶ

近なことや世界的な変化に基づいて意見を問われるこことが可能な環境にある新潟大学を選びました。ともあるため、日々様々なことに関心を持ち過ごすこと

大学の講義はとても専門的かつ、実際に臨床経験のある先生方の授業は大変興味深いです。教科書だけが、受験や大学での学びにおいて大きな差につながるポイントだと感じています。

看護学専攻 4年
廣田 綺里 さん

6放射線技術科学専攻

Department ofRadiological Technology

令 和 5年 度 卒 業 生 国 家 試 験 合 格 状 況診放射数40人

国家試験受験者数40人

国家試験合格者数34人

卒業合放射線の医学への応用は医療技術の進療格85.0%率（ 全 国 平 均 ）（79.5％）

歩と医療機器の開発に伴い多様化しています。放射線技術は科学の進歩を背景に高度化かつ専門化し種々の病気の診断や治療に■担当教授・准教授

大 久 保 真 樹 教授

［専門分野］診療画像機器学

小 林 公 一 教授

［専門分野］医用生体工学・生体材料学

世 範 教授［専門分野］医用画像情報学・画像工学

同位元素を用いた撮影、放射線治療および齋 藤 正 敏 教授

［専門分野］医用物理学、物質構造科学

放射線管理、ならびに超音波や磁気共鳴現

龍 太 教授［専門分野］放射線腫瘍学

高 橋 直 也 教授

［専門分野］放射線診断学果たす役割はますます重要となっています。
放射線技術科学専攻では、X線や放射性象を利用しての撮像などに関する専門知識・技術を習得し、放射線技術の進歩に対応できる診療放射線技師や研究者を育成することを目指しています。

7近藤笹本
山崎芳 裕 教授

線

［専門分野］核医学・医用画像検査技術学

宇 都 宮 悟 准教授［専門分野］医学物理学

早川 岳 英 准 教 授［専門分野］放射線治療技術学

技師

履修課程
1年次

2年次

3年次

4年次

教養教育に関する授業科目（4年間で合計26単位以上）
専門基礎科目専門教育科目
臨床実習
英語・初修外国語 5単位
健康・スポーツ 1単位
大学学習法 2単位
情報リテラシー
新潟大学個性化科目
自然系共通専門基礎
18単位
自然科学
人文社会・教育科学
医歯学

環境と健康
生活習慣と健康
疾病の原因と成り立ち疾病の予防と治療
医療の倫理
医療と法
社会保障論
医療ボランティア論
医療統計学（1年共通教養教育科目）
スタディスキルズ

応用数学
医用工学
医用工学演習
医用工学実験
情報科学実習放射線物理学
放射線物理学演習
放射線計測学
放射化学及び演習
放射化学実験
放射線生物学及び演習
放射線衛生学
放射線関係法規及び演習
診療画像機器学Ⅰ
画像解剖学演習
放射線写真学
放射線撮影技術学Ⅰ
医療画像工学Ⅰ
医療画像工学Ⅱ
核医学検査技術学Ⅰ
放射線治療技術学Ⅰ

人体の構造と機能Ⅰ
・Ⅱ
遺伝と分子生物学医療と画像技術
人間工学論
医学と医療の歴史
ケアの基本理念と実際
保健学総合
基礎放射線医学
医用放射線技術の歴史

性と個体発生の科学
救急救護法

国際保健医療学
国際医療情報科学

医用システム工学実験
医用生体工学
放射線理工学演習
放射線計測学演習
放射線計測学実験
放射線管理学及び演習
放射線管理学実験
診療画像機器学Ⅱ
診療画像機器学実験Ⅰ
診療画像機器学実験Ⅱ
診療画像機器学演習
画像医学Ⅰ
画像医学Ⅱ
画像医学演習放射線撮影技術学Ⅱ
放射線撮影技術学Ⅲ
磁気共鳴画像技術学演習
超音波技術学
医療画像処理工学
医療画像工学実験
医療情報学
医療画像処理工学演習
医療情報システム概論
核医学検査技術学Ⅱ
核医学検査技術学Ⅲ
放射線治療技術学Ⅱ
放射線治療技術学Ⅲ
放射線治療技術学演習
実践臨床画像学

臨床実習
卒業研究
放射線科学セミナー
医療英語（令和6年4月現在）

STUDENT VOICE

診療放射線技師を目指して私は将来、放射線技師として病気の早期発見に役立ちたいと考えています。

面を取り入れながら教えてくださるので、難しい内容もより身近に感じることができます。

高校生の時に季刊広報誌「六花」で授業紹介の記事を読実験は、少人数のグループでお互いに意見を出し合いなみ、その授業を受けたいという思いから新潟大学に入学しまがら進めていきます。わからないことは他のグループと話しした。

合ったり、先生方に質問したりしながら解決していきます。

新潟大学の授業はどれもとても楽しく、国家試験対策はもちろんのこと、働く上で役立つ多くの知識を身に付けることができます。
中でも、画像解剖学演習や画像医学の講義では、実際の臨床画像を見ながら体の構造や疾患について学ぶことができるため、「画像の中ではこの臓器はこう映るのか」と日々新たな発見があります。
また、先生方がニュースや漫画の一場先生方は親身になって教えてくださるので、とても心強いです。
一つの課題を終えるととても達成感があり、また、実験の課題は講義で事前に学んだ内容とリンクしているので理解も深まります。
このように学習しやすい環境が整った新潟大学で皆さんも学んでみませんか。

放射線技術科学専攻 4年
大川 そら さん8検査技術科学専攻

Department ofMedical Technology令 和 5年 度 卒 業 生 国 家 試 験 合 格 状 況臨検39人

国家試験受験者数39人

国家試験合格者数37人

業合格94.9%率（ 全 国 平 均 ）（76.8％）

いても例外ではなく、患者さんの身体におこる変化の詳細な情報を得ることが、診断と治療を行う上で不可欠です。検査技術科学専攻
では医学・医療の基礎知識を学び、生体から得られる情報を的確に把握するための臨床検査の専門的理論と技術を修得します。
また、医薬品の開発や医学の研究などに必要な創■

担当教授・准教授

佐 藤 拓 一 教授

［専門分野］臨床化学

佐 藤 英 世 教授

［専門分野］生化学・分子生物学

池 主 雅 臣 教授

［専門分野］循環器内科学

富山 智 香 子 教 授［専門分野］免疫学

牛木隆 志 准教授

［専門分野］血液内科学

奥田 明 子 准 教 授［専門分野］臨床化学

齋 藤 修 准教授

［専門分野］生体機能学ての豊かな人間性と国際的視野に立った幅

サトウ 恵 准 教 授［専門分野］寄生虫学・一般検査学

広い教養を身につけることで、検査技術科学

須貝 美 佳 准 教 授［専門分野］病理学・細胞検査学松田 康 伸 准 教 授［専門分野］消化器内科学

造性と探求心を養い、さらに医療スタッフとしと生命科学の分野での専門家を育成することを目指します。

9査

数

卒

現在は情報化社会といわれます。医療にお床

渡 邉 香 奈 子 准 教 授［専門分野］病原微生物学

技師

履修課程
1年次

2年次

3年次

4年次

教養教育に関する授業科目（4年間で合計26単位以上）
専門基礎科目専門教育科目
臨地実習
英語 3単位
初修外国語 2単位
健康・スポーツ 1単位
大学学習法 2単位
情報リテラシー
新潟大学個性化科目
自然系共通専門基礎
自然科学
人文社会・教育科学
医歯学

18単位

人体の構造と機能Ⅰ
人体の構造と機能Ⅱ
遺伝と分子生物学
医療と画像技術
人間工学論医学と医療の歴史
ケアの基本理念と実際
保健学総合

環境と健康
生活習慣と健康
疾病の原因と成り立ち疾病の予防と治療
医療の倫理
医療と法
社会保障論
医療ボランティア論
医療統計学

性と個体発生の科学
救急救護法

国際保健医療学
国際医療情報科学

ゲノム検査科学

疾患と臨床検査
医学検査管理総論
医療制度概論

ゲノム検査科学実習
ＲＩ検査科学
ＲＩ検査科学実習
循環器機能検査科学
筋電図検査科学
脳波検査科学

人体機能構造学Ⅰ
人体機能構造学Ⅱ
人体構造学実習
生体機能学実習
生物化学
生物化学実習
医用工学概論情報科学概論演習
血液学Ⅰ
医学検査機器概論
一般検査科学
一般検査科学実習
病態化学分析学Ⅰ
病態化学分析学Ⅱ
病態化学分析学実習Ⅰ
病態化学分析学実習Ⅱ
病理形態学Ⅰ
病原微生物学
病原微生物学実習
微生物検査科学
寄生虫検査科学
寄生虫検査科学実習
基礎免疫学
臨床検査管理概論

呼吸機能検査科学

臨床検査実習Ⅰ
臨床検査実習Ⅱ（令和6年4月現在）

平衡機能検査科学
生理機能検査科学実習
画像検査科学
画像検査科学実習
医用工学実習病気の成り立ちⅠ
病気の成り立ちⅡ
血液学Ⅱ
血液検査科学実習
病理形態学Ⅱ
病理形態学実習Ⅰ
病理形態学実習Ⅱ
細胞検査学実習
微生物検査科学演習
免疫検査学演習
免疫検査科学
免疫検査科学実習
臓器移植検査科学
医療安全管理学
分析系検査管理論

STUDENT VOICE

ワンランク上の臨床検査技師を目指して臨床検査技師が扱う検査は、血液・尿・病理検査・免疫・うような検査を（それに頼らず）自分たちの手で実際に検微生物など、採取された検体を用いた検査から、心電図、査・測定してみたりすることで、座学では得ることのできな超音波（エコー）検査などの患者さんと直接触れ合う検査

い深い理解と臨床で役立つ技術を身につけることができなど、多岐に渡ります。私は幼い頃から医療に携わる仕事ます。
４年次には病院での実習と卒業研究（研究室実習）をしてみたいと考えており、進路選択の際に様々調べていがあり、今からワクワクしています。
このような基礎・専門科

く中で、自分の手で行った検査が患者さんの診断に大きく目の学習だけでなく、自分の興味次第では留学や1年次か関わることとなる臨床検査技師の仕事に魅力を感じたたら所属することのできる研究室での活動など貴重な経験め志しました。

ができます。

新潟大学では、１年次に教養科目と共に人体の基礎につワンランク上の臨 床 検 査 技 師を目指して学 習に励む

いて学び、２年次からは実習も取り入れられた専門的な学日々の中で、部活動に参加することで他の学部・専攻との習が始まります。実習では、疾患による身体の変化を顕微新たな繋がりができ、充実したキャンパスライフを送ること鏡を使って実際に観察したり、現在では全自動の機械を使ができると思います。

検査技術科学専攻 3年
佐藤 奈緒 さん10

令和５年度卒業生進路状況
看護学専攻
その他
進学

主 な 進 学 先

1%

10 %（1人）（8人）● 新潟大学養護教諭特別別科（新潟県）● 千葉大学大学院看護学研究科博士前期課程（千葉県）

県・市区町村9%（7人）

主 な 就 職 先
看 護 師
保 健 師
助 産 師
進学51人
8人
11人
8人
※その他（留学）1人

私立病院

10 %（8人）

看護師

助産師● 魚沼基幹病院（新潟県）● 新潟市民病院（新潟県）● 新潟市民病院（新潟県）● 済生会新潟県央基幹病院（新潟県）● 済生会新潟病院（新潟県）● 東北大学病院（宮城県）● 信楽園病院（新潟県）● 竹田綜合病院（福島県）● 新潟リハビリテーション病院（新潟県）● 東京医科歯科大学病院（東京都）● 南浜病院（新潟県）● 杏林大学医学部付属病院（東京都）● 北海道大学病院（北海道）● 横須賀共済病院（神奈川）● 東北大学病院（宮城県）● 岐阜県総合医療センター（岐阜県）● 新潟大学医歯学総合病院（新潟県）

公的病院（大学病院含む）

70 %（55人）● 山形大学医学部附属病院（山形県）● 日本海総合病院（山形県）● 医療生協さいたま生活協同組合（埼玉県）● 新潟大学医歯学総合病院（新潟県）

保健師● 新潟県職員● 東京大学医学部附属病院（東京都）● 新発田市職員（新潟県）● 慶應義塾大学病院（東京都）● 長岡市職員（新潟県）● 聖路加国際病院（東京都）● 秋田県職員● 東京医科大学病院（東京都）● 名取市職員（宮城県）● 杏林大学医学部付属病院（東京都）● 郡山市職員（福島県）● 東邦大学医療センター大森病院（東京都）● 総合南東北病院（福島県）● 東京共済病院（東京都）● 横浜南共済病院（神奈川県）● 富山大学附属病院（富山県）

放射線技術科学専攻
主 な 進 学 先

その他

9%
（4人）

進学

7%

● 新潟大学大学院保健学研究科（博士前期課程）● 東京都立大学大学院人間健康科学研究科（博士前期課程）

（3人）
検査・健診

公的病院

11 %
（5人）

41 %
（18人）
私立病院

32 %
（14人）

主 な 就 職 先
国公立病院

● 同友会グループ（東京都）● 新潟市民病院（新潟県）● 米倉脊椎・関節病院（東京都）● 青森市民病院（青森県）● 横浜新緑総合病院（神奈川県）● 山形県立病院（山形県）● 丸子中央病院（長野県）● 川崎市立病院（神奈川県）● 多根総合病院（大阪府）

大学病院

健診センター● 東京大学医学部附属病院（東京都）● 新潟県労働衛生医学協会（新潟県）● 横浜市立大学附属病院（神奈川県）● とちぎ健診プラザ（栃木県）● 新潟大学医歯学総合病院（新潟県）

私立病院● 新潟リハビリテーション病院（新潟県）● 木戸病院（新潟県）● 亀田第一病院（新潟県）

11● 新潟県けんこう財団（新潟県）● 総合健診センターヘルチェック（神奈川）● 浜松ＰＥＴ診断センター（静岡県）

公的病院● 済生会新潟病院（新潟県）● 立川綜合病院（新潟県）● 済生会新潟県央基幹病院（新潟県）● ＪＲ仙台病院（宮城県）● 新潟県厚生農業協同組合連合会（新潟県）● 星総合病院（福島県）● 秋田県厚生農業協同組合連合会（秋田県）● 日立総合病院（茨城県）● 足利赤十字病院（栃木県）● 筑波メディカルセンター病院（茨城県）● 立川病院（東京都）● 彩の国東大宮メディカルセンター（埼玉県）● 静岡赤十字病院（静岡県）

検査技術科学専攻
主 な 進 学 先
その他

17 %
（7人）

公的病院

24 %（10人）● 新潟大学大学院保健学研究科（博士前期課程）● 新潟大学大学院医歯学総合研究科（修士課程）● 信州大学大学院医学系研究科(修士課程)● 長崎大学大学院熱帯医学・グローバルヘルス研究科（博士前期課程）● 神戸大学 理学部

主 な 就 職 先

進学

26 %
（11人）

私立病院

26 %

検査・健診

7%

（3人）

（11人）

国公立病院

● 仙台厚生病院（宮城県）● 新潟市民病院（新潟県）● 会津中央病院（福島県）● 山梨県立中央病院（山梨県）● 星総合病院（福島県）

大学病院● 寿泉堂綜合病院（福島県）● つくばセントラル病院（茨城県）● 北里大学メディカルセンター（埼玉県）● 河北総合病院（東京都）● 日本医科大学千葉北総病院（千葉県）● 福井心臓血圧センター（福井県）

公的病院● 済生会新潟病院（新潟県）● 済生会新潟県央基幹病院（新潟県）● 国立病院機構 関東信越グループ（新潟県）● 宮城県立病院機構（宮城県）● 東北労災病院（宮城県）

私立病院● 聖隷福祉事業団（静岡県）

健診センター● 新潟県労働衛生医学協会（新潟県）● 茨城県総合健診協会 水戸支部（茨城県）

その他●（株）アムル（埼玉県）●（株）アイロムグループ（東京都）● 桑名病院（新潟県）● 日本メドトロニック（株）（ 東京都）● 亀田第一病院（新潟県）●（株）アルプ（石川県）● 立川綜合病院（新潟県）

12

CAMPUSMAP

１

新潟大学医学部

保健学科
2
3

6784

5910

❷ 医学部保健学科❶ 教育学部附属新潟小・中学校❷ 医学部保健学科❸ 旭町体育館❹ 旭町サークル共用施設

1113❺ 旭町学術資料展示館❻ 医学部医学科❼ 脳研究所12❽ 医歯学図書館（旭町分館）❾ 有壬記念館❿ 医歯学総合病院⓫ 歯学部（実習講義棟）⓬ ライフイノベーションハブ⓭ アメニティモール❿ 医歯学総合病院

MAP
アクセス

JR新潟駅バスターミナルより①「6番線発のバス」または「8番線発のバス」に乗車②「9番線発のバス」に乗車

13

募集要項などの請求方法
新潟大学のホームページから請求する
新潟大学ホームページの資料請求ページから、株式会社フロムページのテレメール及び大学情報センター株式会社の「モバっちょ」を利用した資料請求ができます。

https://www.niigata-u.ac.jp/
医学部保健学科のホームページから請求する
医学部保健学科ホームページの入試関連情報ページから、昨年度保健学科で実施した特別選抜および編入学試験などの情報も確認できます。

https://www.clg.niigata-u.ac.jp/
入試関連情報のほかにも、保健学科の最新ニュースや、大学院保健学研究科の情報もありますので、ぜひご確認ください。

14新潟大学医学部保健学科〒951-8518 新潟市中央区旭町通 2 番町 746 番地

TEL:025-227-2357

FAX:025-227-0716
https://www.clg.niigata-u.ac.jp/
令和6年7月 発行