注３

大学番号：私１４７[平成２２年度設置］

届出

計画の区分：学部の学科設置
注１

杏林大学

外国語学部

観光交流文化学科

注２【届出】設置に係る設置計画履行状況報告書

学校法人 杏林学園
平成２５年５月１日現在
作成担当者
担当部局（課）名
職名・氏名

（注）１
２

八王子事務部教務課
カチョウ ホ サヒラモト

課長補佐・平本

ミノル

実

電話番号

０４２－６９１－８７２６（夜間）

０４２－６９１－８７２６

Ｆ Ａ Ｘ

０４２－６９１－１０９４

ｅ－mailhiramoto＠ks.kyorin-u.ac.jp「計画の区分」は設置時の基本計画書「計画の区分」と同様に記載してください。
大学院の場合は、表題を「○○大学大学院・・・」と記入してください。

設置時から対象学部等の名称変更があった場合には，表題には設置時の旧名称を記載し，その下欄に（）書きにて，現在の名称を記載してください。

例）○○大学△△学部（□□学部）

表題は「計画の区分」に従い、記入してください。
例）
・学部の設置の場合：「○○大学△△学部」

・学部の学科の設置の場合：「○○大学△△学部・短期大学の学科の設置の場合：「○○短期大学

□□学科」
△△学科」

・大学院の研究科の設置の場合：「○○大学大学院・通信教育課程の開設の場合：「○○大学△△学部○○研究科」□□学科（通信教育課程）」※「留意事項実施状況報告書」の場合は，表題を修正してください。
３

大学番号の欄については、平成２５年３月1５日付事務連絡「大学等の設置に係る設置計画履行状況報告書等の提出について（依頼）」の別紙に記載のある大学番号を記載してください。

１

調査対象大学等の概要等

（１） 設

置者

学

校法人

（２） 大 学 名杏林

大杏林

学園

学

（３） 大学の位置〒１９２－８５０８
東京都八王子市宮下町４７６番地（〒１８１－８６１１）（東京都三鷹市新川６丁目２０番２号）（注）・対象学部等の位置が大学本部の位置と異なる場合，本部の位置を（）書きで記入してください。

・対象学部等が複数のキャンパスに所在する場合には，複数のキャンパスの所在地をそれぞれ記載してください。

（４） 管理運営組織
職名

設置（マツダ理 事 長松田時

変更状況

備考ヒロハル）博青（昭和６３年２月）

学長（ナガサワトシヒコ）

長俊

澤彦（平成１０年４月）（アカイ学 部 長赤井（アトミユタカ）

跡裕

見（平成２２年４月）

任期満了のため。
変更年月日
平成22年4月1日(22)

タカオ）

孝雄

（平成２０年４月）

学科長等（注）・「変更状況」は，変更があった場合に記入し，併せて「備考」に変更の理由と変更年月日，報告年度を（）書きで記入してください。

（例）平成２３年度に報告済の内容→（23）

平成２５年度に報告する内容→（25）

・昨年度の報告後から今年度の報告時までに変更があれば，「変更状況」に赤字にて記載（昨年度までに報告された記載があれば，そこに赤字で見え消し修正）するとともに，上記と同様に，「備考」に変更理由等を記入してください。
・大学院の場合には，「職名」を「研究科長」等と修正して記入してください。

1

（５）

調査対象学部等の名称，定員，入学者の状況等（注）・
・

当該調査対象の学部の学科または研究科の専攻等，定員を定めている組織ごとに記入してください。
様式は，平成２２年度開設の４年制の学科の場合（平成２５年度までの４年間）ですが，開設年度・修業年限に合わせて作成してください。（修業年限が３年以下の場合には欄を削除し，５年以上の場合には，欄を設けてください。）（５）－①

調査対象学部等の名称，定員に報告書を作成してください。
調査対象学部等の名称（学位）
修業年限年
外国語学部
観光交流文化学科

4

設 置 時 の 計 画
入学定員
編入学定員人
年次人
70
3年次3

備収容定員考人
286

学士(観光交流文化学)（注）・定員を変更した場合は，「備考」に変更前の人数，変更年月及び報告年度を（（５）－②

調査対象学部等の入学者の状況

対象年度 平成２２年度
区分Ａ

平成２３年度

平成２４年度

平成２５年度

春季入学 その他の学期 春季入学 その他の学期 春季入学 その他の学期 春季入学 その他の学期

入学定員

志願者数

受験者数

合格者数

Ｂ）書きで記入してください。

入学者数

入学定員超過率
Ｂ／Ａ

69人
70( －[3310

69人1人70))( － )]][ 2 (2) ]00266
1( － ) ( － ) ( － ) ( － ) ( 3 ) ( 3 )[ 8 ] [ 0 ] [ 7 ] [ 0 ] [ 1(2) ] [ 3(3) ]308026202221( － ) ( － ) ( － ) ( － ) ( 3 ) ( 3 )[ 8 ] [ 0 ] [ 7 ] [ 0 ] [ 1(2) ] [ 3(3) ]15501160159
1( － ) ( － ) ( － ) ( － ) ( 1 ) ( 1 )[ 3 ] [ 0 ] [ 3 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 2(1) ]93083071
1( － ) ( － ) ( － ) ( － ) ( 1 ) ( 1 )[ 3 ] [ 0 ] [ 3 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 2(1) ]
1.32

1人

69人
70
( －[32661.181人

1.02（注）・
・69人
1人
70
( － )
[ 2 (2) ]287)( 1 ) ([ 0 ] []271)( 1 ) ([ 0 ] []181)( 1 ) ([ 0 ] []84)( 1 ) ([ 0 ] []平均入学定員超 過 率

備考

その他の学期
定員 １人[ ]内の( )1.18倍 の数値は外国人留学生編転
入学試験該当者

1.21

数字は，平成２５年５月１日現在の数字を記入してください。
（）内には，編入学の状況について外数で記入してください。なお，編入学を複数年次で行っている場合には，(( ))書きとするなどし，その旨を「備考」に付記してください。 該当がない年には「－」を記入してください。
・ []内には，留学生の状況について内数で記入してください。該当がない年には「－」を記入してください。
・ 留学生については，「出入国管理及び難民認定法」別表第一に定められる「『留学』の在留資格（いわゆる「留学ビザ」）により，我が国の大学（大学院を含む。），短期大学，高等専門学校，専修学校（専門課程）及び我が国の大学に入学するための準備教育課程を設置する教育施設において教育を受ける外国人学生」を記載してください。
・ 短期交換留学生など，定員内に含めていない学生については記入しないでください。
・ 学期の区分に従い学生を入学させる場合は、春季入学とその他の学期（春季入学以外の学期区分を設けている場合）に分けて数値を記入してください。春季入学のみの実施の場合は、その他の学期欄は「－」を記入してください。また、その他の学期に入学定員を設けている場合は、備考欄にその人数を記入してください。
・ 「入学定員超過率」については，各年度の春季入学とその他を合計した入学定員，入学者数で算出してください。なお，計算の際は小数点以下第３位を切り捨て，小数点第２位まで記入してください。
・ 「平均入学定員超過率」には，開設年度から提出年度までの入学定員超過率の平均を記入してください。
なお，計算の際は「入学定員超過率」と同様にしてください。

2

（５）－③

調査対象学部等の在学者の状況

対象年度 平成２２年度

平成２３年度

平成２４年度平成２５年度
備学年考春季入学 その他の学期 春季入学 その他の学期 春季入学 その他の学期 春季入学 その他の学期

１年次[3] [930] [ 3 ] [00850[２年次3] [880] [] [71] [0330] [0] [7610] [86] [00] [3] [3]0]0] [76[01751４年次

計] [186[３年次01]1]

76
[393]

[6173][7235（注）・・][7]315

数字は，平成２５年５月１日現在の数字を記入してください。
[]内には，留学生の状況について内数で記入してください。該当がない年には「－」を記入してください。
・ 留学生については，「出入国管理及び難民認定法」別表第一に定められる「『留学』の在留資格（いわゆる「留学ビザ」）により，我が国の大学（大学院を含む。），短期大学，高等専門学校，専修学校（専門課程）及び我が国の大学に入学するための準備教育課程を設置する教育施設において教育を受ける外国人学生」を記載してください。
・ 短期交換留学生など，定員内に含めていない学生については記入しないでください。
・ 学期の区分に従い学生を入学させる場合は、春季入学とその他の学期（春季入学以外の学期区分を設けている場合）に分けて数値を記入してください。春季入学のみの実施の場合は、その他の学期欄は「－」を記入してください。また、その他の学期に入学定員を設けている場合は、備考欄にその人数を記入してください。
・ 「計」については，各年度の春季入学とその他の学期を合計した在学者数，留学生数を記入してください。

3

（５）－④
区

調査対象学部等の退学者等の状況
分
入学者数（b） 退学者数（a）

退学した年度

対象年度

平成２２年度
入学者

93 人

平成２３年度
入学者

83 人

退学者数の退学者数 うち留学生数人

平成２３年度

6 人

平成２４年度

2 人

平成２５年度人人

平成２３年度6 人

人

8 人 平成２４年度

2 人

人 「就職（２人）」

平成２５年度人人

平成２４年度

2 人

人

平成２５年度人人

平成２５年度人

人

11 人

平成２５年度
入学者

84 人

人

332 人

21 人

入学者数に対する退学者数の割合（a/b）

「就職（１人）」「他の教育機関への入学・転学（１人）」「海外留学（１人）」「就職（１人）」「就学意欲の低下（１人）」「海人外留学（１人）」「除籍(３名）」「他の教育機関への入学・転学（１人）」「除人
籍（１人）」

3 人

72 人

計

主な退学理由平成２２年度

平成２４年度
入学者

合退学者数（内訳）

2 人

11.8% ％

「就学意欲の低下（１人）」「他の教育機関への入学・転学（３人）」「除籍(２名）」「他の教育機関への入学・転学（１人）」「除籍(１名）」

9.6% ％

2.8% ％％
6.3 ％（注）・ 数字は，平成２５年５月１日現在の数字を記入してください。
・ 各年度の入学者数については，該当年度当初に入学した人数を記入してください。（途中で退学者がいた場合でも、その退学者数を減らす必要はありません。）
・ 各年度の退学者数については，退学年度ごとに記入してください。また、留学生数欄の人数については、退学者数の内数を記入してください。
・留学生については，「出入国管理及び難民認定法」別表第一に定められる「『留学』の在留資格（いわゆる「留学ビザ」）により，我が国の大学（大学院を含む。），短期大学，高等専門学校，専修学校（専門課程）及び我が国の大学に入学するための準備教育課程を設置する教育施設において教育を受ける外国人学生」を記入してください。
・ 「入学者数に対する退学者数の割合」は，【当該対象年度の入学者のうち，平成２５年度５月１日現在までに退学した学生数の合計】を，【当該対象年度の入学者数】で除した割合（％）を記入してください。その際，小数点以下第２位を四捨五入し，小数点以下第１位までを記入してください。
・ 「主な退学理由」は，下の項目を参考に記入してください。その際，「就学意欲の低下（○人）」というように，その人数も含めて記入してください。
（記入項目例）・就学意欲の低下
・就職・学力不足

・他の教育機関への入学・転学

・学生個人の心身に関する事情

・家庭の事情

4

・除籍

・海外留学
・その他

３

施設・設備の整備状況，経費

区

分

(１)

区

内分

専

容用

共

備考

共用する他の学校等の専用用

計

165,187.77㎡

165,187.77㎡

校 舎 敷 地136,727.16㎡

―

㎡

―

㎡

136,727.16㎡

14,570.00㎡

―

㎡

―

㎡

14,570.00㎡

運動場用地
校

大学全体
179,757.77㎡
小179,757.77㎡計地

151,297.16㎡

―㎡

―

㎡

151,297.16㎡

41,261.32㎡
そ等の41,261.32㎡

他
34,950.65㎡

―

㎡

―

㎡

34,950.65㎡

221,019.09㎡
合221,019.09㎡

計
186,247.81㎡
専(２) 校舎

室

等

―

用

共

74,221.81㎡

講

(３) 教

校地取得のため増加(25)

義（74,221.81㎡）

（室室

演
92室
93室
92室
90室

習

105室
121室
105室

㎡

―

㎡

186,247.81㎡

共用する他の学校等の専用

用
―

㎡

―㎡）

（

実験実習室

計

―

㎡

74,221.81㎡―㎡）（74,221.81㎡）

情報処理学習施設

923737373737
37室
35室
（補助職員

新設学部等の名称

室

語学学習施設9室

大学全体
語学学習施設1室を講3室 義室に変更（24）4室 講義室１室を就職室講座スペース、相談ブースに変更(25)人） （補助職員人）

数910(４) 専任教員研究室
観光交流文化学科

1210939

大学全体

室

平成22年４月
専任教授１名を新規採用のため（22）平成23年４月
准教授１名、助教１名を新規採用のため(23）
平成24年3月
教授2名辞任のため(24）
平成25年3月
教授2名辞任、かつ平成25年4月
教授1名を新規採用のため(25)図
新設学部等の名称

(５)

書

学術雑誌

135,648〔44,577〕

1,322〔588〕

117〔55〕

9,000

459

155,929〔53,172〕

1,325〔588〕

118〔55〕

8,677

465

161,315〔54,541〕

1,320〔584〕

88〔27〕

8,721

467

158,011〔53,862〕

1,535〔668〕

206〔44〕

8,663

3,359

169,552〔55,418〕

1,608〔669〕

1,271〔1,224〕

8,592

41,560135,648〔44,577〕

1,322〔588〕

117〔55〕

9,000

(459)

（155,929〔53,172〕） （ 1,325〔588〕）(118〔55〕)(8,721)(465)（161,315〔54,541〕） （ 1,320〔584〕）（ 88〔27〕）(8,721)(467)（158,011〔53,862〕） （ 1,535〔668〕）（ 206〔44〕）(8,663)(3,359)（169,552〔55,418〕） （ 1,608〔669〕） （ 1,271〔1,224〕）(8,592)(41,560)

135,648〔44,577〕

1,322〔588〕

117〔55〕

9,000

459

155,929〔53,172〕

1,325〔588〕

118〔55〕

8,677

465

161,315〔54,541〕

1,320〔584〕

88〔27〕

8,721

467

158,011〔53,862〕

1,535〔668〕

206〔44〕

8,663

3,359

169,552〔55,418〕

1,608〔669〕

1,271〔1,224〕

8,592

41,560135,648〔44,577〕

1,322〔588〕

117〔55〕

9,000

(459)

【図書】
経年劣化に伴う減少。
（22）
新規購入のため増加。
点（23）
経年劣化に伴う減少。
0（24）
経年劣化に伴う減少。
0（25）【学術雑誌】
0
経年劣化に伴う減少。
（22）0
経年劣化に伴う減少（23）526
新規購入のため増加。
（24）0
経年劣化に伴う減少（25）(0)
【視聴覚資料】
新規購入に伴う増加(0)（22）
新規購入に伴う増加(0)（23）
経年劣化に伴う減少(526)（24）
新規購入に伴う増加（25）
0【機械・器具】
備品の総数を記載した0
ため、教具のみに訂正(23）0
経年劣化に伴う廃棄による減少（24）0
経年劣化に伴う廃業による減少（25）526【標本】
記載を訂正(22）0（155,929〔53,172〕） （ 1,325〔588〕）(118〔55〕)(8,721)

(465)

(0)

（161,315〔54,541〕） （ 1,320〔584〕）（ 88〔27〕）(8,721)

(467)

(0)

（158,011〔53,862〕） （ 1,535〔668〕）（ 206〔44〕）(8,663)(3,359)(0)(8,592)(41,560)(526)〔うち外国書〕〔うち外国書〕
冊

視聴覚資料

機械・器具点点標電子ジャーナル種〔うち外国書〕

観光交流文化学科

図書・設備計（169,552〔55,418〕） （ 1,608〔669〕） （ 1,271〔1,224〕）面積

閲 覧 座 席 数

収

納

可能本

冊

数
大学全体
図書館事務室として使用していた一部を新規設置部署が使用することとなり、減少(24)432,999
(６) 図

書館

面
(７) 体

育

4,784㎡

672

515,285

5,342.13㎡

681

439,225

積体育館以外のスポーツ施設の概要

館

大学全体
12,894.53㎡

区分
経費(８)の見 教 員１人 当り研究 費等積り
経 費の見共 同 研 究 費 等
積 り及び
維 持方法
第１年次の 概 要 学生１人当り納付金
1,173千円

開設年度

学生納付金以外の維持方法の概要

（注）・

野球場１面

完成年度

第２年次
920千円

テニスコート８面
区

弓道場１

アーチェリー練習場１分開設前年度

開設年度

完成年度

708千円

図書購入費

9,467千円

9,508千円

9,902千円

0千円

設備購入費

10,127千円

10,254千円

10,654千円

第３年次

第４年次

920千円

920千円

第５年次

第６年次

――

千円

千円

私立大学等経常費補助金収入、手数料収入等を充当する。

設置時の計画を，申請書の様式第２号（その１の１）に準じて作成してください。（複数のキャンパスに分かれている場合，複数の様式に分ける必要はありません。なお，「（１）校地等」及び「（２）校舎」は大学全体の数字を，その他の項目はＡＣ対象学部等の数値を記入してください。）

・

運動場用地が校舎敷地と別地にある場合は，その旨（所要時間・距離等）を「備考」に記入してください。

・「(５)図書・設備」については，上段に完成年度の予定数値を，下段には平成２５年５月１日現在の数値を記入してください。

・

昨年度の報告後から今年度の報告時までに変更のあったものについては，変更部分を赤字で見え消し修正するとともに，その理由及び報告年度「（25）」を「備考」に赤字で記入してください。
なお，昨年度の報告において赤字で見え消しした部分については，見え消しのまま黒字にしてください。

・

校舎等建物の計画の変更（校舎又は体育館の総面積の減少，建築計画の遅延）がある場合には，「建築等設置計画変更書」を併せて提出してください。

40

４既設大学等の状況
大 学 の 名 称

既設学部等の名称

杏林

修業 入
年限 定
年

大学

備学 編入学 収員 定 員 定人
年次

容 学位又 定 員 開員 は称号 超過率 年
人倍

設
度所

在考

地

人
医学部
医学科

6117―

480 3年次 4

学士

657 (医学)東京都三鷹市新川

1.00 S45年度 六丁目20番2号

保健学部
臨床検査技術学科

2年次 62年次 6健康福祉学科

420 3年次 4看護学科

4120 3年次 8臨床工学科

440

救急救命学科440 3年次 5

理学療法学科

440―

作業療法学科

440―

診療放射線技術学科

450―4

155 3年次10

2年次 2―

学士

346 (保健衛生学)
学士
146 (保健衛生学)
学士
462 (看護学)
学士
160 (臨床工学)学士
170 (救急救命学)学士
160 (理学療法学)
学士
120 (作業療法学)
学士
50 (診療放射線学)

東京都八王子市

1.20 S54年度 宮下町476番地

東京都八王子市

1.16 S54年度 宮下町476番地

東京都三鷹市新川

1.12 H 6年度 六丁目20番2号

東京都八王子市

1.23 H18年度 宮下町476番地

東京都八王子市

1.23 H19年度 宮下町476番地

東京都八王子市

0.94 H21年度 宮下町476番地

東京都八王子市

1.17 H23年度 宮下町476番地

東京都八王子市

1.20 H25年度 宮下町476番地

総合政策学部
学士

総合政策学科
企業経営学科685 (総合政策学)
学士
385 (企業経営学)

4

75 3年次 5

英語学科

4

110 3年次 5

470 (文学)

中国語・日本語学科

4――

東京都八王子市

1.00 S59年度 宮下町476番地

東京都八王子市

1.01 H18年度 宮下町476番地

外国語学部

中国語学科

4

応用ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学科

4

観光交流文化学科

4

3年次13

30 3年次15―

3年次 2

70 3年次 3

学士

学士
(文学)

学士
(中国語105 ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学)

―

学士
(文学)

学士
(観光交286 流文化学)

41

東京都八王子市

1.17 H18年度 宮下町476番地―

東京都八王子市

H18年度 宮下町476番地

平成23年より学生募集停止

東京都八王子市

0.98 H23年度 宮下町476番地―

東京都八王子市

H18年度 宮下町476番地

東京都八王子市

1.18 H22年度 宮下町476番地

平成23年より学生募集停止

（注）・

本調査の対象となっている大学等の設置者（学校法人等）が設置している全ての大学（学部，学科），大学院（専攻）及び短期大学（学科）について，それぞれの学校種ごとに，平成２５年５月１日現在の上記項目の情報を記入してください。その際，ＡＣ対象学部学科等についても当該様式に記入してください。（ただし，専攻科に係るものについては，記入する必要はありません。）

・「定員超過率」には，標準修業年限に相当する期間における入学定員に対する入学者の割合の平均の小数点第２位まで（小数点第３位を切り捨て）を，学科（短期大学において専攻課程を設置している場合には，専攻課程）単位で記入してください。

・

学生募集を停止している学部等がある場合，入学定員と収容定員は「－」とし，「備考」に「平成○年より学生募集停止」と記入してください。

42

６

留意事項に対する履行状況等

区分留意事

項履行状

況

未履行事項についての実施計画

外国語学部観光交流文化学科 平成22年度入学者は93名と入の入学定員超過の是正に努め 学定員(70名)の1.33倍であっ設置計画履行状況 ること。
た。
平成23年度入学試験において調査
時は、一般・センター試験の合（22年5月）
格基準点の見直しと入学率を精査し、適正な合格者数を発表した結果、正規合格者で入学定員を満たす結果となった。
入学定員70名に対して、入学者は83名で1.19倍となった。
保健学部臨床工学科の入学定
保健学部臨床工学科は、平員超過の是正に努めること。 成23年度入学者が66名と、入設置計画履行状況学定員（40名）の1.65倍であった。
調査時
平成24年度入学試験において（23年5月）は、推薦入試、一般入試及びセンター試験の合格基準点の見直しを図り、正規合格者の数を昨年より少なく発表した（正規合格者：23年度128名→24年度78名）。また、補欠者の繰上げ合格を行った際は、入学手続き状況を見ながら、1名ずつ慎重に合格を出した。
その結果、40名の定員に対して、40名の入学者（1.0倍）となった。
保健学部臨床工学科の入学定
保健学部臨床工学科は、平員超過の是正に努めること。 成23年度入学者が66名と、入設置計画履行状況学定員（40名）の1.65倍であった。
調査時
平成25年度以降の入学試験に（24年5月）
おいては、昨年に引き続き推薦入試、一般入試及びセンター試験の合格基準点の見直しを図り、正規合格者の数を23年度より少なく発表（正規合格者：23年度128名→25年度99名）し、かつ補欠者の繰上げ合格を行う際は、入学手続き状況を見ながら、1名ずつ慎重に繰上合格を出した。
その結果、40名の定員に対して、昨年に引き続き25年度も40名の入学者（1.0倍）となった。
（注）・「設置時」には，当該大学等の設置時に付された留意事項（学校法人の寄附行為又は寄附行為変更の認可の申請に係る留意事項を除く。） と，それに対する履行状況等について，具体的に記入し，報告年度を（・）書きで付記してください。（認可で設置された学部学科等のみ。）「設置計画履行状況調査時」には，当該設置計画履行状況調査の結果，付された留意事項に対する履行状況等について，具体的に記入するとともに，その履行状況等を裏付ける資料があれば，添付してください。

・

定員管理に係る留意事項への履行状況は，指摘を受けた学科等についてのみ記入してください。

・

該当がない場合には，「該当なし」と記入してください。

61

７

その他全般的事項＜外国語学部

観光交流文化学科＞（１） 設置計画変更事項等
設

置

時の計

画

変更内容・状況，今後の見通しなど（注）・

１～６の項目に記入した事項以外で，設置時の計画より変更のあったもの（未実施を含む。）及び法令適合性に関して生じた留意すべき事項について記入してください。
・ 設置時の「設置の趣旨等を記載した書類」の項目に沿って作成し，それ以外の事柄については適宜項目を設けてください。（記入例参照）（２） 教員の資質の維持向上の方策（ＦＤ活動含む）
①

実施体制
ａ

委員会の設置状況
常置委員会の中に運営委員会を設置し、その中でＦＤ委員会を設置している。

ｂ委員会の開催状況（教員の参加状況含む）
運営委員会は、毎月１回開催し、学部長、教務部長、学生部長、その他の委員（教員）９名で構成している。

ｃ

委員会の審議事項等
制度に関する事項、学部運営に関する事項、予算に関する事項、将来構想に関する事項、ＦＤに関する事項、について審議している。

②

実施状況
ａ

実施内容
①授業方法等についての研究会（内部・外部講師による講演会等）②研究成果の公開ｂ

実施方法①内部・外部の講師を招き、授業方法改善の取り組みについての講演会を実施した。
②当年度における学部専任教員の研究成果をまとめ、所定の審査を経て内部・外部へ公開している。

ｃ

開催状況（教員の参加状況含む）①講演は、年に数回程度実施しており、多数の教員が参加している。
②年１回、多数の教員が研究成果をまとめ、所定の審査を経たものを内部・外部に公開している。

ｄ

実施結果を踏まえた授業改善への取組状況
各教員へフィードバックする授業評価アンケート結果や、講演会、授業見学、討論会などで得た知見をもとに、各教員が自ら授業改善策を検討し、各授業で実践している。

③

学生に対する授業評価アンケートの実施状況
ａ

実施の有無及び実施時期
原則全科目を対象とし、前期・後期の各最終講義日に実施している。

ｂ

教員や学生への公開状況，方法等
教員に対してはフィードバックシートを配付し、学生に対しては公式ホームページで結果を公開している。

（注）・「①ａ 委員会の設置状況」には，関係規程等を転載又は添付すること。
「②実施状況」には，実施されている取組を全て記載すること。（記入例参照）

62

（３） 自己点検・評価等に関する事項①

設置の趣旨・目的の達成状況に関する総括評価・所見
観光交流文化学科は、設置にあたり次のような趣旨・目的を設定している。
ａ異なる社会・文化に住む人びと同士の交流がもたらす新しい価値を理解し、充分な外国語運用能力を元にそれをより一層促進させ、大きな成果を生み出す人材を養成する。
ｂ観光の現代的な役割や課題を理解し、観光関連産業を通じて交流･変容する社会･文化に貢献する人材を養成する。
ｃ上質なサービスと空間がつくり出す価値を理解し、それを現代的な産業としての観光を通じて表現できる人材を養成する。国境や民族を越えた人びとの交流において、今後さらに重要な役割を果たす「観光」の分野において、その発展に貢献する人材を育成することを目的としている。その教育内容は、①学部共通課程での英語・中国語等の外国語運用能力の十分な養成、②異文化間コミュニケーションの現状理解、③観光事業の現場において求められる知識および技能、問題解決能力の習得の３点を基軸とし、理論と実践が相互に補完するよう編成している。開講科目については、観光を軸とした学科について構想するにあたり、観光を「交流」と装置として再定義し、その学位授与の方針に基づき関連産業の現場における有益な人材を輩出するため、「文化創造」の充分な外国語運用能力に基づいたコミュニケーション力を修得した上で、正しい異文化理解、さらには観光関連産業の現状把握を通じて「ホスピタリティ」を学習・実践的に応用できる人材の育成を目的としている。
また、本学科は「Management」「Creation」「Entertainment」の３つの視点から教育課程を編成している。
学生に対しては、従来のキャンパスおよび教室内で理論を中心とした講義形式とともに、それを学生が主体的かつ経験的に理解する実践的な教育・指導を展開している。本学科には関連分野の研究において成果のある研究者教員のみならず、関連産業での豊富な実務経験を持つ教員を配置している。実践的な教育法・指導法として、前者が研究・調査の方法論を指導し、後者が具体的な事象・産業を対象にして視察や見学、調査などを実施するといった形態によって実現している。
また、入学当初からキャリア意識を向上させるための講義や学外での研修を積極的に行うことにより、モチベーションの向上に努めている。教員については、学年担任に関わらず、学科教員全員で学生の指導にあたっており、さらに面接指導などを通じて、早い段階で学生の現状を把握するよう常に努めている。
開講初年度に実施したさまざまな取り組みの結果、学生のキャリア意識および学修姿勢の向上に一定の成果があったものと考えており、３年目も引き続きこの取り組みを続けていく。また、初年度入学者が３年生になり就職活動が直前に控えていることから、大学での学びを就職につなげる取り組みを進めていく予定である。

②

自己点検・評価報告書ａ

公表（予定）時期・年１回公表している。

ｂ

公表方法
・監督官庁をはじめ他大学等に配布している。また、大学ホームページ上でも公開している。

③

認証評価を受ける計画
・平成２０年度に財団法人大学基準協会の認証評価を受けたところであり、次回７年以内に評価を受けるべく、今後検討を行っていく。

（注）・

設置時の計画の変更（又は未実施）の有無に関わらず記入してください。
また，「① 設置の趣旨・目的の達成状況に関する総括評価・所見」については，できるだけ具体的な根拠を含めて記入してください。
なお，「② 自己点検・評価報告書」については，当該調査対象の組織に関する評価内容を含む報告書について記入してください。

（４） 情報公表に関する事項○

設置計画履行状況報告書ａ

ホームページに公表の有無（有ｂ

公表時期（未公表の場合は予定時期）（Ｈ２５年８月予定63・無））