2019_A032500_ジェネリックスキル養成１.xlsx

２０１９年度 授業シラバスの詳細内容○基本情報○成績評価の指標

科目名（英）

ジェネリックスキル養成１ （Generic Skills Training 1 ）ナンバリングコード

A10801

大分類 / 難易度
科目分野

教養基礎科目 / 基礎レベル
汎用科目

単位数

1

配当学年 / 開講期

1 / 前期

必修・選択区分選択

授業コード

A032501

担当教員名

吉村 充功

履修上の注意、履修条件

クラス名

9月中旬頃の平日に1泊2日の合宿研修で実施しますので、参加できることを確認して履修してください（実施日は決定次第、履修登録者に連絡します）。合宿地は住吉浜リゾートパーク(杵築市)です。送迎バスを運行します。宿泊等の費用は不要ですが、食費は実費負担です。必要なものについては、別途指示します。県内の複数の大学・短大・高専（最大11大学等）の学生が合同で合宿研修を行いますので、目的意識を持って、主体的に臨んでください（COC+）。受入数に上限があるため（最大40名程度）、登録人数が大幅に超過した場合は、志望動機書等の提出を求め、許可者のみ履修可とします。1年生のみ受講可です。

特になし

参考文献及び指定図書

特になし

関連科目

ジェネリックスキル養成2、大分の地域ブランド創造体験、現代社会要論、大分学・大分楽。初年次
地域キャリアデザインワークショップ（大分大学COC+単位互換科目）○授業の目的・概要等

授業の目的

授業の概要

本科目は、「大分を創る人材を育成する科目」として、県内の複数の大学・短大・高専（最大11大学等）の学生が合同で合宿研修を行います（COC+)。野外活動研修であるプロジェクトアドベンチャーをベースとした体系的な活動を通じて、自己の理解と挑戦、他者への理解や役割を理解し、さらにはチームとして課題に立ち向かうことの重要性を理解し、ふり返りを通じてコンピテンシー能力を高めていきます。

実務経験のある教員による授業科目（期末試験・中 （レポート・作間確認等）
品等）① 各自が「他のメンバーに配慮しながら、オープンな気持ち・態度になり、課題に向き合う際に、チームに積極的に関わり、チームに貢献することが自分を成長させ、今後の様々な場面でもそれが役に立つ」と意識できる。

（発表・その他）

30点【技能・表現・コミュニケーション】②フルバリュー・コントラクト（人と良い関係を作る力、対人基礎力）、チャレンジ・バイ・チョイス（自分自身で積極的に動く力、対自己基礎力）という観点から、活動を各自がふりかえることができる。

40点【思考・判断・創造】③体験学習サイクル（考える力、対課題基礎力）という観点から、活動を各自がふりかえることができる。

30点○到達目標に対する到達度の目安、および、成績評価の補足成果物（ふり返り資料）、レポートにより、到達目標を達成できているかを評価します。なお、成績評価の基準（ルーブリック）は当日配布します。
チーム活動での行動により、自分の役割を理解し、それに沿った行動ができているか、自分の意見を積極的に述べているかを評価します。なお、成績評価の基準（ルーブリック）は当日配布します。

○備考欄
課題解決型授業（PBL）やインターンシップの取り組みに参加し意義あるものとするため、また社会人として活躍するためには、ジェネリックスキル（汎用的技能）をあらかじめ高めておくことが重要です。本科目では、1泊2日の野外活動研修を通じて、経験から学ぶ力であるコンピテンシー（主体性・多様性・協働性）を養成することを主目的とします。COC+における大分を創る人材を育成するコア科目です。

地域志向科目【関心・意欲・態度】

到達目標【知識・理解】教科書

授業の運営方法

到達目標の観点○成績評価基準（合計100点）
テスト
提出物
無形成果

（１）授業の形式「演習等形式」（２）複数担当の場合の方式「共同担当方式」（３）アクティブ・ラーニング「グループワーク」

カテゴリー Ⅱ：地域での体験交流活動を教育内容に含む科目○過去の授業の様子を以下の動画で確認できます（大分大学COC+のWebサイト）。
https://youtu.be/ynolTHd5UqY
https://youtu.be/L3TOrZRuf1U○授業内容については不明な点は吉村研究室（4号館2階）を訪問してください。他大学の単位互換生を含めて、メール（yoshimuramt@nbu.ac.jp）での質問も受け付けます。

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２０１９年度 授業シラバスの詳細内容○授業計画

科 目 名 ： ジェネリックスキル養成１ （Generic Skills Training 1 ）担当教員： 吉村 充功

授業コード：A032501

○授業計画

学修内容

学修内容

１. オリエンテーション、チーム編成

９.

①科目の趣旨説明②チーム編成、指導者紹介、基礎力チェックシート等記入③研修内容説明
予習： シラバスを熟読、過去の活動の様子を動画で視聴する。自身のジェネリックスキルについて振り返ってください。
復習：

予習：
復習：

（約10.0h）

２. アイスブレイク

10.

チームに分かれて活動を行います（1チーム10～15名を予定）
チーム活動を行うにあたってメンバーを知り、団結力を高めるため、各種のアイスブレイクを行います。

予習：
復習：

予習：
復習：

３. ローエレメント研修（１）11.

体験学習サイクル（考える力、対課題基礎力）、フルバリュー・コントラクト（人と良い関係を作る力、対人基礎力）を意識したアクティビティーを行います。チームで与えられた課題の解決に取り組みます。

予習：
復習：

予習：
復習：

４. ローエレメント研修（２）12.

引き続き、体験学習サイクル（考える力、対課題基礎力）、フルバリュー・コントラクト（人と良い関係を作る力、対人基礎力）を意識したアクティビティーを行います。チームで与えられた課題の解決に取り組みます。

予習：
復習： 初日の活動を個人で振り返ってください。

予習：
復習：

（約1.0h）

５. 初日のふり返り（ビーイング）

13.

ビーイングというふり返り手法等を用いて、初日の行動をチームでふり返ります。また、翌日に向けた目標設定を行います。

予習：
復習： 初日の活動をあらためてふり返り、翌日へ備えてください。

予習：
復習：

（約2.0h）

６. ローエレメント研修（３）14.

前日に引き続き、体験学習サイクル（考える力、対課題基礎力）、フルバリュー・コントラクト（人と良い関係を作る力、対人基礎力）を意識したアクティビティーを行います。あわせて、チャレンジ・バイ・チョイス（自分自身で積極的に動く力、対自己基礎力）を意識してアクティビティーを行います。チームで与えられた課題の解決に取り組み、自己への挑戦とチームを信頼する力を育みます。
予習：
復習：

予習：
復習：

７. ローエレメント研修（４）15.

引き続き、体験学習サイクル（考える力、対課題基礎力）、フルバリュー・コントラクト（人と良い関係を作る力、対人基礎力）、チャレンジ・バイ・チョイス（自分自身で積極的に動く力、対自己基礎力）を意識したアクティビティーを行います。チー
ムで与えられた課題の解決に取り組み、自己への挑戦とチームを信頼する力の総仕上げを行います。
予習：
復習： 午前中の活動を個人で振り返ってください。

８. リフレクション（ふり返り）・全体総括

16.

①前日作成したビーイングへの加筆・フリップトーク
・ 「この研修で印象に残っている場面や瞬間」「この研修を通じて自分が学んだと思うこと」 「明日から踏み出す一歩」②自己評価シート記入
・フリップトークの内容をシートに記入
・ふり返りシート、基礎力チェックシート記入
予習：
復習： 活動内容をふり返り、今後の活動計画、ジェネリックスキルの育成計画を立案してください。

予習：
復習：

（約1.0h）（約15.0h）

予習：
復習：

科 目 名 ： ジェネリックスキル養成１ （Generic Skills Training 1 ）担当教員： 吉村 充功

授業コード：A032501