鹿児島大学

学生憲章

私たちは、鹿児島大学の学生であることを誇りとし、学ぶことのできる環境
ひらに感謝し、桜島のように気高く、時には激しさを持ち、自らを磨き、未来を拓いていきます。

１．私たちは、我が国の変革と近代化を推進した先人達の「進取の精神」を継承し、困難な課題にも果敢に挑戦し、強い意志と柔軟な心を持って自己実現を図ります。

２．私たちは、幅広い教養を身につけ、高度で専門的な知識・技能を修得し、地球的視野を持って活躍する人間になることを目指します。

３．私たちは、サークル活動などの課外活動に積極的に参加し、仲間との友情
はぐく࠶ࡩ

を 育 み、思いやり深く魅力⁄れる人間になります。

かか４．私たちは、地域社会との関わりの中で、一人の人間として責任ある行動を心がけ、社会に貢献できるよう全力を尽くします。
平成 22 年 11 月 15 日制定（第 61 回鹿児島大学開学記念日）

平成 30 年度 鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム
地方創生活動部門

成果報告書

鹿児島大学

産学・地域共創センター
平成３１年３月

COC グループはじめに        
鹿児島大学は、平成 26 年度文部科学省「地 知 の拠点整備事業（COC 事業）」に「火山と島嶼を有する鹿児島の地域再生プログラム」が採択され、同年 10 月に「かごしま COC センター」を設置し、活動を行って参りました。本学では、鹿児島県域の特徴的な地域課題である農林畜産
業、水産業、地域教育、エネルギー、地域防災などに関する研究に取り組んでおり、その研究成果を約 2,000 名の１年生を対象とした全学必修共通教育科目「大学と地域」の授業内容に反映させ、地域志向人材育成の基盤となる教育カリキュラムを実施しています。
また、地域貢献を標榜する大学として、平成 28 年度には、学生による県内自治体や企業等と連携した地域貢献活動を支援するため、「鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム地方創生活動部門」を創設しました。本事業は、鹿児島大学学生憲章（平成 22 年 11 月 15 日制定）の趣
旨に則り、学生自らが企画・運営・実施する諸活動の支援を通じて困難な課題に果敢に挑戦し、実践していくことによって本学における進取の精神を継承することを目的としております。これまでに 17 団体 145 名の学生がこの事業に取り組んでいます。
地域志向型の教育カリキュラムによる修学に加え、学生が自主的に県内自治体等と連携し地方創生活動に取り組むことは、地域に根ざした人材を育成するとともに地域活性化への貢献に寄与するものと考えております。また、活動終了後は学内教職員、学生、自治体職員等が参加する成果発表会を開催し、このような活動が地元企業と学生団体とのマッチングにつながった例もあり、学生の地元就業率向上も期待されるところです。
本報告書は、平成  年度に採択された４団体の活動成果を纏めました。学生が活動するにあたりまして、多く関係者の皆様にご協力をいただいたことに深く感謝を申し上げます。
これからも地域とともに社会の発展に貢献する知の拠点として進取の気風にあふれる総合大学を目指して、地域課題への取組をより一層推進して参ります。鹿児島大学の様々な活動につきまして、ご支援・ご協力を賜りますよう重ねてお願い申し上げます。                         
平成  年３月
鹿児島大学学長補佐 &2& 担当 木村郁夫 目次

１0 はじめに
２0 目次
３0 成果発表会開催記事 （３月８日開催）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １
４0 発表会 開催要領・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２５0 成果発表会チラシ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３６0 各団体の活動概要 ・ 成果発表資料(1) キャッサバを活用した徳之島の地域住民と学生による地域活性化プログラム・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５（第７回南米研修チーム）(2) WEB の力で地域 ・ 学生 ・ 大学をつなぐ！ （ Palmy ／ KADAIINFO ）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 20(3) 八重山高原星物語 2018 （八重山高原星物語学生運営委員会）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 30(4) 未来を繋げ！鹿児島大学医療系学生発 『こどもむりょう塾』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 39（MIRAI WO TSUNAGU）
７0 平成 30 年度 募集チラシ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 67
８0 平成 30 年度 「鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム」 募集要項・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 68
９0 鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム実施要項・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 70
100鹿大 「進取の精神」 支援基金規則・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 72
110鹿児島大学学生憲章・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 73

平成３０年度 鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム
『地方創生活動部門』成果発表会開催

鹿児島大学は、３月８日（金）に進取の精神チャレンジプログラム「地方創生活動部門」成果発表会を開催しました。本プログラムは、平成  年度から実施し、学生自らが企画・運営・実施する様々な活動に対して支援を行うもので、平成  年度からは学生が県内自治体や企業などと連携した地域貢献活動を支援するため「地方創生活動部門」を新たに創設し、今年で３回目を迎えました。
今回は  団体から応募があり、４団体が採択され、創設以来、本プログラムを通して  団体、名の学生が地域課題の解決あるいは地域の活性化に主体的に取り組んできました。
成果発表会には  名（自治体から４名含む。
）が参加し、学生の取組に対してご意見をいただき、
今後の活動展開に向けて励みとなる機会になりました。
なお、最優秀賞は、「 MIRAI WO TSUNAGU」（団体名）が実施したプログラム「未来を繋げ！
鹿児島大学医療系学生発『こどもむりょう塾』」に、他の団体には優秀賞が授与されました。
会の最後に学長からは、「プログラムを地域と連携して進めていること、社会情勢を踏まえた企画力溢れる取組であることを大いに評価します」との講評（謝辞）が述べられました。

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写真上：発表風景（最優秀賞「0,5$,:27681$*8」）
写真下：受賞者との記念撮影
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平成 30 年度 鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム「地方創生活動部門」成果発表会 開催要領
１

開催趣旨
今年度の採択プログラムに取り組んだ４団体の学生による成果発表会を開催し、学生の取組を讃えるとともに、次の効果も目的とする。
・多くの学生が本プログラムをはじめ各種の地域貢献活動に積極的に参加する機運を醸成する。
・発表と審査・表彰、意見交換により、学びをより確かなものとし、他団体の発表を聞くことによる気づきと取組を振り返る機会とする。
・自治体関係者など大学関係者以外の意見や評価を受ける機会を設けるとともに、広く地域の方々に本学の取組を周知する機会とする。

２ 開催内容（１）日 時 平成３1年３月８日（金）１４：００～１５：３０（２）場 所 学習交流プラザ２階 学習交流ホール（３）出席者①学長、理事・副学長（研究担当）、理事・副学長（教育担当）、副学長(社会貢献推進担当)、
学長補佐（ COC 担当）、学長補佐（防災担当）、研究推進部長②プログラム採択団体（４団体）③本学学生、教職員④県内自治体、企業等（４）式次第・開会・開会挨拶（学長補佐(COC 担当)）
・活動成果の発表（１団体１５分（発表１０分、質疑５分））
・意見交換（全体に対する意見、来年度に向けた要望等（１０分））
・表彰状授与・学長講評※終了後、記念撮影
・閉会
３．発表団体（「プログラム名」団体名）(1)「キャッサバを活用した徳之島の地域住民と学生による地域活性化プログラム」第７回南米研修チーム(2)「WEBの力で地域・学生・大学をつなぐ！」Palmy(3)「八重山高原星物語２０18」八重山高原星物語2018 学生運営委員会(4)「未来を繋げ！鹿児島大学医療系学生発『こどもむりょう塾』」MIRAI WO TSUNAGU
４

広報について・プレスリリース： 2 月中旬予定
・自治体及び企業団体への周知は産学・地域共創センターに依頼予定

５

参考鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラムとは、学生憲章の趣旨に則り、学生自らが企画・運営
・実施する様々なプログラムへの支援を通じて困難な課題に果敢に挑戦し、実践していくことによって本学における進取の精神を継承することを目的として、平成２５年度から始まった企画である。
平成２８年度からは、学生が県内自治体や企業などと連携した地域貢献活動を支援するため、「地方創生活動部門」を創設した。
−2−

平成30年度 鹿児島大学
進取の精神チャレンジプログラム

地方創生活動部門

成果発表会

日時：平成３1年３月８日（金）１４：００～１５：３０
会場：鹿児島大学 学習交流プラザ２階 学習交流ホール
順番

プログラム名団体名連携協働先

第７回南米研修チーム

・徳之島マンジョッカ
生産組合会長・カネタ鉄工株式会社
代表取締役
・天城町保健福祉課係長

２ WEBの力で地域・学生・大学をつなぐ

KADAI INFO
（Palmy）

産学・地域共創センター連携推進部門 COC＋グループ

３

八重山高原星物語2018

八重山高原星物語
学生運営委員会

薩摩川内市入来支局
地域振興課

未来を繋げ 鹿児島大学医療系学生発『こどもむりょう塾』

MIRAI WOTSUNAGU

社会福祉法人鹿児島市社会福祉協議会ボランティアセン
ター

１

４

キャッサバを活用した徳之島の地域住
民と学生による地域活性化プログラム※学生の活動支援には、鹿大「進取の精神」支援基金を活用しています。
この基金は、本学が地域活性化の中核的拠点の構築を目指し、また世界に開かれた教育・研究
拠点の形成を図るため、質の高い教育研究の推進及び地域貢献活動の一層の活性化に必要な支援を行い、「自主自律と進取の精神を尊重し、地域とともに社会の発展に貢献する」ことを目的としています。

学生が自分たちで企画・実施した地域貢献プログラムの活動成果を発表します。
どなたでも自由にご参加ください。

参考：鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラムとは、学生自らが企画・運営・実施する様々なプロ
グラムを通じて困難な課題に果敢に挑戦し、実践することによって本学における進取の精神を継承することを目的として、平成25年度から始まった企画である。
平成28年度からは県内自治体や企業などと連携した地域貢献活動を支援するため、「地方創生活動部門」を創設した。

−3−【 問合先 】
鹿児島大学 社会連携課
産学・地域連携係
TEL ０９９－２８５－７１０４

平成30年度 鹿児島大学 進取の精神ﾁｬﾚﾝｼﾞﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ
地方創生活動部門 成果発表会
Ｎｏ

1

2

時間

（予定）

１４時５分～

１４時２０分～グループ名

第７回南米研修チーム

Palmy（KADAIINFO）

八重山高原星物語
学生運営委員会

プログラム名プログラム概要（「企画書」抜粋)

徳之島では近年キャッサバ（学名：Manihot esculenta）
栽培が広がりを見せている。本プログラムでは、キャッサ
キャッサバを活用した徳之バの原産地であるブラジルアマゾンを訪問し、調理方法や島の地域住民と学生による食文化に関する調査を実施する。調査結果を踏まえ、徳之
地域活性化プログラム
島のキャッサバを活用した地域活性化プロジェクトを生産者らと協働して企画・立案する。

WEBの力で地域・学生・大学をつなぐ！

八重山高原星物語2018

3

１４時３５分～4

未来を繋げ！
１４時５０分～ MIRAI WO TSUNAGU 鹿児島大学医療系学生発『こどもむりょう塾』−4−

ＷＥＢサイト上で地元企業に関する情報を発信し、学生に鹿児島の企業を認知してもらい、また、鹿児島の企業で働く社会人と本学学生が交流することができるイベントを企画する。その活動の過程においてＷＥＢサイトのコンテ
ンツの充実を図り、本学学生と地域(企業)、大学を繋ぐプ
ラットホームの構築を目指す。

八重山高原の美しい自然環境に囲まれた本学農学部附属入来牧場には、国立天文台のＶＥＲＡ20ｍ電波望遠鏡および本学の1ｍ光赤外線望遠鏡があり、世界的な天文観測研究を行っている。本イベントは、国立天文台やＮＰＯ法人、地元関係者との連携により、宇宙観測施設の見学会やミニ科学実験、ミニ講演会を行う。

鹿児島大学の医療系学生を主体として鹿児島県内に住む
経済的・環境的に恵まれない子どもたちへ向けた「こどもむりょう塾」を開催することで、子どもと大学生と双方の接点を作り、勉学面の支援を中心に社会や健康への関心を持ってもらえるような支援を行う。

(1)

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平成30年度鹿児島大学進取の精神ﾁｬﾚﾝｼﾞﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ「地方創生活動部門」成果報告書(2)

プログラム名： WEBの力で地域・学生・大学をつなぐ！
グループ名 ： Palmy【活動目的】
現在、鹿児島県における課題として人口流出・若者の県外就職による企業の衰退・少子高齢化があげられる。それを食い止める１つの方法が、地域就業を推進し、少しでも多くの鹿児島大学生
が県内に就職することだと考えられる。
私たちPalmyは、鹿児島大学生のためのwebメディア“KADAI INFO”を運営しており、2018年4月には月間PV数（閲覧数）約7万件を獲得し、多くの本学学生へ学内及び鹿児島の情報発信を行っている。
この強みを活かして、webサイト上での地元企業に関する情報発信により、学生に鹿児島の企業を認知してもらうとともに、鹿児島の企業で働く社会人と本学学生が交流することができるイベントの開催を企画する。
内容としては、これまで日常的かつ直接的に学生へアプローチすることが少なかった、鹿児島の企業のインターンシップ情報や人事担当者のインタビュー記事等を作成し、web上で発信する等、これらに関する記事を充実させる。このことで、本学学生の県内企業への興味、関心を高めることに寄与する。
併せて、インタビュー記事等で協力いただいた県内企業と学生との交流イベントを開催することによって、学生が地域就業のイメージを描くことができるようにする。その成果として、学生と地域(企業)をつなぐためのwebを活用した「地域人材プラットホーム」の構築を目指す。

【活動内容】①鹿児島県内企業の紹介記事の執筆及び地域就業に関する情報発信② “KADAI INFO”協力企業及び本学学生をつなぐ交流イベントの実施【効果・成果】①“KADAI INFO”における県内企業紹介により、多くの学生が鹿児島県内企業を知ることにつながった（総閲覧数4000件：昨年8月以降）。このことにより、学生による県内企業の認知度向上に寄与したものと考えられる。
②県内企業人と本学学生との交流イベント実施（企業7人、学生27人参加）により、参加学生には地域就業の魅力などを具体的に知る機会を提供できたとともに、キャリア形成に関する進路選択の可能性を広げることに寄与できた。併せて、参加者間のネットワーク構築に成功した。

【今後の計画、展望等】
今回関わった企業様以外にもKADAI INFO と交流のある企業を増やすことで、鹿児島大学生との繋がりができるような土台づくりをして、「鹿児島で働く」こと提案をする。そのために今回と同様のイベントを継続して行うとともに、サイト上の記事での情報発信も継続する。
また、現在KADAI INFO内で企画中の、新学期配布予定のフリーペーパー作成、学生の情報収集スタイルの変化に合わせた動画コンテンツの提供を通じて、これまで以上に学生のニーズに沿った情報提供を行う。

− 20 −

KADAI INFO

~WEBの力で地域・学生・大学をつなぐ～

BY Palmy
1

KADAI INFOとは？
What is “KADAI INFO”?

KADAI INFO
＝鹿児島大学をもっと「おもしろく」するための鹿児島大学生向けWEBメディア。
2− 21 −

鹿児島の課題
Kagoshima no kadai

・・・若者の県外流出

鹿児島大学生の半分以上が鹿児島県外に就職している。
「鹿児島大学公式+3」より引用
3

企業の課題
Kigyo no kadai【要因】
学生へ向けて効果的に情報を伝えることができていない

学生

企業

4

− 22 −

企業の課題Kigyo no kadai「鹿児島にはどんな企業があるのかわからない・・・」「鹿児島の企業がどのような取り組みをしているのかの情報が検索しても出てこない・・・」「調べようがない・・・」

学生
5− 23 −

企画の説明②
企画の説明①kikaku no setsumei「この会社、知らなかったなあ」「ちょっと気になるからインターンシップに行ってみようかな。」【学生目線だからできる就活のイベント実施】

記事掲載
サイト
記事作成で関わることができた企業と「」共同で就活イベントの開催。
による
県内企業の
・ユニークな働き方をしている社会人のお話 ➡
情報発信・イベントの様子をSNSで発信し、企業

鹿児島で働くイメージ

学生

学外に鹿児島大学での取り組みを知ってもらう7− 24 −

活動・成果報告
Katsudo seika hokoku

9

活動報告① 県内企業とのタイアップ記事”自己分析”
アドバイス”仕事”から”生き方”へ”職”の面白さ発見！

10− 25 −

活動報告② KADAI TGIF vol.4「社会人って面白いの？」〜社会人と学生の交流イベント〜

2019年1月17日

11＊参加企業＊
・富士通鹿児島インフォネット
・リコーITソリューションズ
・JR九州エージェンシー
・アミュプラザ鹿児島
・南日本放送（MBC）

12− 26 −

成果報告① アンケート結果＊イベント終了後に、参加企業と学生にアンケートを実施。
イベント参加目的の達成度について（学生）＊参加目的
・社会人との交流機会
・社会人のリアルな話
・仕事に対する考え方
・様々な企業の理解など

多くの学生が自身の設定した目的を達成。
13

成果報告② アンケート結果（学生）＊印象的だった企業について＊
・「企業」の理解
事業内容の幅広さ
企業イメージの変化
他企業との連携
・「社会人」の理解
楽しく仕事をする姿
ユニークな働き方
専攻分野とキャリアの関係など
14− 27 −

改善点と改善策
・比較的真面目なイベントだと思った➡他にはない斬新なイベント内容にする（アイスブレイク・交流方法の工夫）・交流会での工夫があればいいと思った➡あらかじめ質問項目を用意する
・告知の工夫があるといいと思った➡SNS、チラシ、貼り紙など様々な媒体を使って多く目にするようにする

15

今後の計画・展望
Kongo no keikaku tenbo

16− 28 −

今後の計画・展望 〜プラットホームとしての役割の拡大〜
KADAI INFOの現在
・タイアップ記事
・バナー広告・各種SNSでの告知
・イベント企画・運営
企画・進行中・サイトを訪れる学生への継続的な企業・業界情報の提供
・社会人と直接交流できる機会の提供

・フリーペーパー制作・ 〜年生を対象に新学期に配布
・鹿児島の企業の存在について知っ
てもらう

・動画制作

・学生の情報収集スタイルの変化
・より多くの学生へのアプローチ− 29 −

17平成30年度鹿児島大学進取の精神ﾁｬﾚﾝｼﾞﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ「地方創生活動部門」成果報告書(3)

プログラム名 ： 八重山高原星物語2018
グループ名 ： 八重山高原星物語 学生運営委員会【活動目的】
八重山高原の鹿児島大学農学部附属入来牧場には、国立天文台と鹿児島大学理学部が共同で研究を行っている国立天文台 VERA 入来観測局という宇宙観測施設がある。ここには VERA20m
電波望遠鏡があり、「天の川銀河の地図づくり」という世界的な研究を行っている。
また、そのすぐ近くには鹿児島大学の 1m 光赤外線望遠鏡もあり、VERA と共に「天の川銀河の地図づくり」を中心に様々な研究を行っている。この入来牧場のある鹿児島県薩摩川内市には、日本棚田百選に選ばれた「内之尾の棚田」があり、他にも「岩下の棚田」や「岩下の滝」など非常に美しい自然環境が豊富にある地域となっている。
八重山高原星物語2018とは、以上のような宇宙観測施設や美しい自然に囲まれた場所で行われ、国立天文台や鹿児島大学理学部・農学部、並びに NPO 法人や地元の関係者が協力し、教育と地域の連携によって行われる特色あるイベントである。内容は施設公開を主として、学生によるミニ科学実験やミニ講演会なども行われる。

【活動内容】
当日のブース出展やボランティアの依頼を2018年2月から開始し、2018年8月11日のイベント当日に向けて、薩摩川内市入来支所で行なわれる八重山高原星物語2018実行委員会に参加した。
また、会議資料を作成し、学生運営委員会・ボランティア講習会を開催した。この他に広報活動としてTwitterやホームページによる情報の発信、ラジオ・テレビ・ポスターなどによる宣伝を行なった。
イベント当日は会場案内、Twitterによる情報更新、アンケートの回収等を行なった。

【効果・成果】
来場者は約3800人でありイベントを成功させることができた。「施設見学が楽しかった」「学生が説明する方が子ども達も楽しそうだった」といったアンケート結果から、施設の一般公開や実験
ブースを通じて宇宙観測施設の価値やそこでの研究を理解してもらい、科学について興味関心をもってもらえたと思われる。
また、薩摩川内市外の来場者も多く、地域の方々と協力してイベントを盛り上げることができ、地域の活性化につながったと考えられる。
さらに、このイベントを通じて普段の学校生活ではできないイベントの運営・準備といった難しい体験をできたことから学生の成長にも繋がったと思われる。

【今後の計画、展望等】
八重山高原星物語2019が2019年8月に予定されている。アンケート結果からネットを用いた広報活動が有効的だと考えられるので、その準備を早くから行ない、情報の更新頻度をあげれば多くの人にイベントを知ってもらえると考えられる。

− 30 −

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八重山高原星物語
2018

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▪ 日時

八重山高原星物語2018

平成30年8月11日（土）▪ 開催時間 12：00～21：00▪ 開催会場 鹿児島県薩摩川内市入来町八重山高原（国立天文台VERA入来局）→今年は農学部のエリアが縮小− 31 −

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活動報告

2月
▪ 引き継ぎ▪ ボランティア依頼開始▪ ブース出展依頼開始➢ 純心女子短期大学➢ JAXA➢ 鹿児島工学院専門学校➢ せんだい宇宙館➢ 天文協会➢ 鹿児島大学ロボット研究会
ボランティア講習会➢ 鹿児島大学奇術同好会 など

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活動報告

6月

7月

▪ 第1回学生運営委員会(6/1)▪ 第4回学生運営委員会(7/12)▪ Twitter、HPでの広報開始▪ 第2回ボランティア講習会(7/21)▪ 第2回学生運営委員会（6/14）▪ 第5回学生運営委員会(7/26)▪ 第1回ボランティア講習会(6/23)▪ ポスター・チラシ・アンケート完成▪ 第3回学生運営委員会（6/28）▪ ラジオ出演➢ FMぎんが（7/28）➢ MBCラジオ（7/30）− 32 −

z

活動報告

8月
▪ 八重山高原星物語2018当日（8/11）➢ アンテナツアー➢ 学生・地元団体によるブース（19団体）➢ 特産品出展（10店舗）➢ 屋外ステージ➢ 天文協会による星空観望会

宇宙服の展示・試着➢ 来場者：約3800人

z

イベントの狙いに対する成果

イベントの狙い1. 宇宙観測施設の価値やそこでの研究を理解してもらう

2. 科学に対する興味関心を深めてもらう
3. 地域の活性化− 33 −

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イベントの狙いに対する成果

1. 宇宙観測施設の価値やそこでの研究を理解してもらう～ アンケートの回答 ～▪ 施設見学が楽しかった▪ 望遠鏡のパンフレットがあると良かった→VERAのパンフレットをアンケートと一緒に配布

施設の公開が有効的であった
パンフレットの配布を初めから行えると良かったz

イベントの狙いに対する成果

2. 科学に対する興味関心を深めてもらう～アンケートの回答～▪ 学生が説明する方が子どももうれしそうだった▪ スライム、模型作りが楽しかった▪ 体験コーナーがすぐ入れて良かった

実験ブースなどを通じ、科学の魅力を知ってもらえた− 34 −

z

イベントの狙いに対する成果

3. 地域の活性化～アンケートの回答～
Q.本日はどちらからのご参加ですか？
鹿児島市
薩摩川内市
日置市
出水市
桜島
宮崎県綾町
合計

15
13
2
1
1
1
33

薩摩川内市以外の人にも知ってもらうことができたz

イベントの狙いに対する成果

3. 地域の活性化～アンケートの回答～
Q.当イベントに参加されるのは何度目ですか？
1回目
2回目
3回目
4回目
6回目
8回目
合計

23
6
1
1
1
1
33

初めて参加する来場者が最多であり、多くの人に知ってもらえた− 35 −

z

イベントの狙いに対する成果

3. 地域の活性化▪ 薩摩川内市入来支所の方との協力▪ 特産品出店（10団体による出店）▪ 薩摩川内市の方々によるブース出展（竹細工玩具作り、入来小ジュニア歴史ガイドなど）

地元の方々との協力によりイベントが成功した

z

学生の成長

学生運営委員会

実験ブースの学生▪ 学生運営委員会の開催▪ 公開講座生とボランティア生の協力▪ 外部の方との連絡▪ 実験を子ども達に説明▪ 会議資料の作成▪ ホームページ・Twitterの運営▪ 予算管理イベントの運営に携わる経験を通して成長できた原理や仕組みについての伝え方を工夫し、深く理解できた− 36 −

今後の展望z「八重山高原星物語2019」▪ 開催候補日 8/4,8/10,8/11▪ 開催時間12：00～21：00▪ 開催会場鹿児島県薩摩川内市入来町八重山高原（国立天文台VERA入来局）※理学部物理科学科3年生による学生運営委員会を設置しない予定

z

今後の展望

～アンケートの回答～
Q.このイベントをどこで知りましたか？
鹿大理科教室チラシ
学校
新聞
インターネット
ポスター
朝のニュースTwitter
川内イベント
鹿大生の家族から
ホームページ
ジュニア歴史ガイド
合計

9
6
5
4
4
2
2
1
1
1
1
1
37

ネットを用いた広報活動（インターネット・
Twitter・ホームページ）が新聞やニュースと同程度の影響力があった

ネットを用いた広報活動の準備を早く、頻度を上げて行えれば、より多くの来場者が見込める− 37 −

− 38 −

平成30年度鹿児島大学進取の精神ﾁｬﾚﾝｼﾞﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ「地方創生活動部門」成果報告書(4) プログラム名： 未来を繋げ！鹿児島大学医療系学生発「こども無料塾」
グループ名 ： MIRAI WO TSUNAGU【活動目的】
鹿児島は、過去に「子育て世代の貧困率が全国でワースト３位」という結果が出たこともあり、「子どもの貧困」を改善するための施策の考案と実施の必要性が非常に重視されている。今プロジェク
トでは、鹿児島大学の医療系学生を中心に鹿児島県内に住む経済的・環境的に恵まれない子どもたちへ向けた「こどもむりょう塾」を開催することで、塾などで学習を受ける機会を得られない子どもたちに無償で学習の機会を提供することや、自宅でも学習を継続したいと思えるような自主性を育むツールを作成することを目的とした。

【活動内容】
こどもむりょう塾の開催
毎月1回、星ケ峯地区の福祉館で行なわれている「ほしがみね☆みんなの食堂」と連携し、食堂に参加する子どもたちや食堂の代表者から紹介を受けた子どもたちを対象に、無料で学習支援を含
む「こどもむりょう塾」を開催した。
ワークブックの作成、設置
こどもたちに自分自身で考える体験、多様な考えに触れられる体験、自分を大切にする（健康感を育む）体験を得られる機会を提供するために、こどもが自由に手に取り個人で利用することを想定したワークブックを作成した。

【効果・成果】
安定したこども食堂の開催を継続している方や地域の方々と連携することで、こどもむりょう塾を定期的に安定して開催させることができた。こどもたちとつながりを得られる場を継続的なものにすることができた。
作成したワークブックを鹿児島市社会福祉協議会にあるボランティアセンターに設置し、こどもたちが自由に手に取り持ち帰って利用できるようにした。

【今後の計画、展望等】
ワークブックの配布、設置作成したワークブックを鹿児島県内各地のこどもが関わる施設・こども食堂に提供（設置）し、より多くのこども達にワークブックを配布できるようにする。
こどもむりょう塾の定期開催継続
ワークブックを利用した こどもむりょう塾開催のシステム構築
・出張こどもむりょう塾開催のシステム構築
・既存のこども食堂、こどもむりょう塾でのワークブックを利用したこどもむりょう塾の開催− 39 −

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− 40 −

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鹿児島大学の医療系学生による貧困環境にあるこどものための
こ ど も む りょ う 塾 プロ ジェ ク ト を
始 め ます。
将 来 、 人 の 健 康 を 守 る 医 療 者 に な る 人 と して
社 会 や 貧 困 に つ いて 考 え 、 一 緒 に 活 動 して く れ る
ボ ラ ン ティ アメ ンバー を 募 集 し ます。

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あなたも、私たちと一緒に地域や社会に触れ、学んでみませんか？
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鹿児島大学の医療系学生による貧困環境にあるこどものための
こ ど も む りょ う 塾 プロ ジェ ク ト を
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「進取の精神チャレンジプログラム」とは、鹿児島大学学生憲章の趣旨に則り、学生自らが企画・運営・実施するプログラムを鹿児島大学が支援するのもです。
皆さんが現在取り組んでいる活動や興味・関心のあることを切り口に、プログラムを企画してみませんか？

・募集企画（支援予定額 １件につき上限２０万円）
一般部門

地方創生活動部門

募集テーマ ： チャレンジ！鹿児島大学 募集テーマ ： まち・ひと・しごと創生【大学の活性化】【鹿児島県内自治体の地域課題】（例）学内の環境改善（美化）活動
学内資源の利用促進活動
大学情報の発信
障がい学生の支援
大学グッズの開発 etc（例）魅力ある観光資源の発掘とＰＲ戦略の提言
商店街の賑わい創出への支援 etc【鹿児島県内企業等の課題】（例）製品の販売戦略の提言 etc【国際交流】（例）留学生との共同研究活動 etc

・募集期間 ５月１日（火）～ ５月２５日（金）・説 明 会 ５月７日（月） １７：００～ 学習交流プラザ2階 学習交流ホール
応募資格 ： 本学の学部学生及び大学院生で個人又はグループ
また、学生が主体であれば教職員と連携して応募することも可能
応募方法 ： 応募書類（企画書・必要経費内訳書）を学生生活課学生企画係へ提出
審査方法 ： 書類審査及びプレゼンテーション
詳しくは、募集要項をご覧ください。
大学ＨＰ「鹿児島大学－在学生の皆さま－インフォメーション」に掲載
問合わせ先 学生生活課学生企画係（共通教育棟１号館１階） TEL２８５－７３２０− 67 −

平成３０年度「鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム」募集要項
１．進取の精神チャレンジプログラムとは本プログラムは、鹿児島大学学生憲章（平成22年11月15日制定）の趣旨に則り、学生自らが企画・運営・実施する様々な活動の支援を通じて困難な課題に果敢に挑戦し、実践していくことによって鹿児島大学（以下「本学」という。）における進取の精神の継承・発展を目的としています。
地域貢献を標榜する大学として、学生の皆さんにも鹿児島県内自治体や企業などと連携した地域貢献活動を展開していただきたいと考え、平成２８年度からは本プログラムに「地方創生活動部門」を追加しました。
まずは、皆さんが現在取り組んでいる活動や興味・関心のあることを切り口に企画し、本プログラムに応募してみませんか。意欲とアイデアさえあればＯＫです。採択されたプログラムには予算の範囲内
で支援します。ぜひ、この機会にチャレンジしてみてください。

２．募集企画〈一般部門〉
募集テーマ

チャレンジ！鹿児島大学

内容【大学の活性化】（例） ・学内の環境改善（美化）活動
・学内資源の利用促進活動
・大学情報の発信
・障がい学生の支援
・大学グッズの開発 など【国際交流】（例） ・留学生との共同研究活動 など〈地方創生活動部門〉
募集テーマ

まち・ひと・しごと創生

内容【鹿児島県内自治体の地域課題】（例） ・魅力ある観光資源の発掘とＰＲ戦略の提言
・商店街の賑わい創出への支援 など【鹿児島県内企業等の課題】（例） ・製品の販売戦略の提言 など※採択件数は、「一般部門」５件程度、「地方創生活動部門」５件程度を予定しています。
（参考） 採択プログラム一覧
平成２８年度
〈一般部門〉
・協働・交流・連携する図書館サポーター活動
・鹿児島大学宇宙開発プロジェクト
・熊本地震被災地復興支援 ～ボランティアツーリズムで繋ぐ九州～・鹿児島大学郡元キャンパス内植物園のパンフレット作成と利用促進
・鹿児島大学ノベルティ「Ｋホルダー」〈地方創生活動部門〉・“かごんまのよかとこ発信”プロジェクト
・鹿児島の魅力をＰＲ動画で発信プロジェクト！
・八重山高原星物語２０１６
・大学生と徳之島小・中学生、高校生の交流ツアー ～島っ子に誇りを～・鹿大×企業×地域「パッションボーイズ農園」～国際協力を目指して～・薩摩トウガラシのブランド化
・ウミガメが種子島を盛り上げる
・鹿児島発！学生主導によるグローバル人材地元定着支援プログラム
平成２９年度
〈一般部門〉
・鹿児島からエコバックでフィリピン・ミンダナオ島を救う！！
・鹿児島大学宇宙開発プロジェクト２
・NHK学生ロボコン出場に向けた駆動機構の研究・開発
・TSUNAGUツアーで鹿大生に新しい学びの風をおこそう！！
・地域の特色を活かしたインフラ整備に関する学生シンポジウムin鹿児島
・うたって、ねむって、ムシ歯ちりょう～全身麻酔下歯科治療の認知度と治療環境の向上を目指して～〈地方創生活動部門〉・かごんまよかとこプロジェクト
・西出水！なこよかひっとべ応援隊（略称：西出水応援隊）（仮）・八重山高原星物語2017
・ベル活（ベルマークにすればトナーカットリッジを離島教育教材にできる説）
・留学生＋日本人学生による種子島のInbound活性化および地域資源発掘調査− 68 −

３．応募資格・条件等■応募資格
本学の学部学生及び大学院生で、個人又はグループとします。
また、学生が主体であれば教職員と連携して応募することも可能です。
■応募条件①卒業論文、卒業研究で取り組む内容のものは含みません。
②実施期間内に終了できる単年度企画とします。ただし、複数年を要する企画の継続申請も可能とします（継続理由を明記すること）が、次年度の予算を確約するものではありません。
③「地方創生活動部門」については、課題解決に向け、自治体等と協働して活動する企画とします。
④物品、施設等については、貸与（借用）を原則とします。（次項を参照）■貸与可能物品（備品）の取扱い
貸与可能物品（備品）は、ノートパソコン(5台)、プリンター(1台)、ビデオカメラ(5台)、
デジタルカメラ(4台)、カメラ用三脚(4脚)、タブレット(1台)、レーザーポインター(1個)、浴衣(10枚)。
大学の貸与物品以外の備品を購入した場合は、プログラム終了後速やかに大学に返却していただきます。
※備品とは、耐用年数が１年以上で、かつ、取得価額が概ね１万円以上の物品とします。
■支援予定額１件につき上限２０万円■購入できないもの
上記の貸与可能物品（備品）、トロフィー、楯、金券・図書券等換金性の高いもの、お土産代、飲食代、自家用車のガソリン

４．応募方法
所定の様式による企画書及び必要経費内訳書に必要事項を記入の上、５月１日（火）から５月２５日（金）１７時までに学生生活課に紙媒体とデータで提出してください（様式は本学ホームページからダウンロード可）。

５．審査方法①審査委員会を組織し、書類審査及びプレゼンテーションによる審査を行います。
②審査結果は、企画書に記載のメールアドレスに通知します。

６．成果発表本プログラムの成果は、別途成果発表会において報告し、優秀なプログラムは「表彰」を行います。

７．スケジュール（平成30年度）◆応募受付期間◆審査期間◆結果発表◆プログラム実施期間◆成果発表会

５月１日（火） ～ ５月２５日（金）
５月２８日（月） ～ ６月２２日（金）６月下旬
採択後 ～ １月末日
２月下旬予定８．問い合わせ先〈一般部門〉学生部学生生活課学生企画係（共通教育棟１号館 １階）
専門職員 鮫島TEL０９９－２８５－７３２０〈地方創生活動部門〉研究推進部社会連携課産学・地域連携係（南九州・南西諸島域共創機構棟１ ２階）
専門職員 加治屋 TEL０９９－２８５－７１０４− 69 −

○鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラム実施要項
平成25年２月19日
学長裁定
(目的)
第１ この要項は、鹿児島大学学生憲章(平成22年11月15日制定)の趣旨に則り、学生自らが企画・運営・実施する様々なプログラムの支援を通じて困難な課題に果敢に挑戦し、実践することによって鹿児島大学(以下「本学」という。)における進取の精神を継承していくことを目的とする。
(名称)
第２ この要項において支援するプログラムは、
鹿児島大学進取の精神チャレンジプログラ
ム(以下「進取の精神CP」という。)と称する。
(応募資格)
第３ 進取の精神CPに応募できる学生は、本学学部学生及び大学院学生(外国人留学生を含む。)で個人又はグループとする。
２ 前項のほか、学生が主体であれば教職員と連携して応募することを妨げない。
(応募条件)
第４ 応募の条件は、実施期間内に終了する単年度の企画を原則とする。ただし、複数年を要する企画については継続申請を認めることがある。
２ 卒業論文、卒業研究、正課等で取り組む内容の企画は不可とする。
(募集内容等)
第５ 進取の精神CPで募集するテーマは原則として次のとおりとする。
(1) 一般部門(2) 地方創生活動部門
２ 募集内容、応募方法等は、別に定める募集要項による。
(審査委員会)
第６ 一般部門の審査委員会は、次に掲げる委員をもって構成する。
(1) 副学長及び学長補佐のうちから学長が指名する者(2) 共通教育センター長(3) 学生部長(4) その他委員長が必要と認めた者
２ 地方創生活動部門の審査委員会は、次に掲げる委員をもって構成する。
(1) 学長が指名する学長補佐(2) 地震火山地域防災センター長(3) 研究推進部長(4) その他委員長が必要と認めた者
３ 審査委員会に委員長を置き、学長が指名する者をもって充てる。
４ 委員長は、審査委員会を招集し、その議長となる。
５ 審査委員会は、応募プログラムについて、書類審査、プレゼンテーション等の方法により選考を行う。

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(採択者の決定等)
第７ 学長は、第６の審査委員会の選考を経て、予算の範囲内で採択プログラムを決定するものとする。
(成果発表)
第８ 進取の精神CPに採択された者は、事業終了後にその成果を発表しなければならない。
(採択の取消し)第９ 学長は、採択された者が次の各号のいずれかに該当すると認める場合は、審査委員会の議を経て、採択を取り消すことができる。
(1) 企画内容と実施事業の内容が著しく異なったとき。
(2) 虚偽の申請その他不正な手段により採択されたとき。
(3) 本学の規則等に違反し、採択された者としての適格を欠くに至ったとき。
(事務)第10 進取の精神CPに関する事務は、学生部学生生活課及び研究推進部社会連携課において
処理する。
(雑則)
第11 この要項に定めるもののほか、進取の精神CPに関し必要な事項は、別に定める。
附 則
この要項は、平成25年２月19日から実施する。
附 則
この要項は、平成26年６月３日から実施する。
附 則
この要項は、平成28年６月３日から実施し、平成28年４月１日から適用する。
附 則
この要項は、平成29年４月１日から実施する。
附 則
この要項は、平成30年４月１日から実施する。

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○国立大学法人鹿児島大学における鹿大「進取の精神」支援基金規則

平成27年３月20日
規則第59号(設置)
第１条 国立大学法人鹿児島大学(以下「本法人」という。)に、寄附金を原資とする鹿大「進取の精神」支援基金(以下「鹿大基金」という。)を置く。
(目的)第２条 鹿大基金は、鹿児島大学(以下「本学」という。)が地域活性化の中核的拠点の構築を目指し、また世界に開かれた教育・研究拠点の形成を図るため、質の高い教育研究の推進及び地域貢献活動の一層の活性化に必要な支援を行
い、「自主自律と進取の精神を尊重し、地域とともに社会の発展に貢献する」ことを目的とする。
(事業)
第３条 鹿大基金は、前条の目的を達成するため、次に掲げる事業の用に供するものとする。
(1) 学生支援に関する事業(2) 留学生支援に関する事業(3) 国際交流に関する事業(4) 研究支援に関する事業(5) 社会連携に関する事業(6) 産学官連携に関する事業(7) その他この基金の目的達成に必要な事業(構成)
第４条 鹿大基金は、寄附金及びその運用による果実をもって構成する。
２ 鹿大基金を、一般資金と特定資金に区分する。
(一般資金)
第５条 寄附者から特に事業を定められていない寄附金及び次条の特定資金に該当しない寄附金については、一般資金とする。
(特定資金)
第６条 寄附者から特に事業を定められた寄附金で、他の寄附金と区分して管理運営すべきものについては、特定資金とする。
２ 特定資金は、次の各号のとおりとする。
(1) 国立大学法人鹿児島大学教育研究活動等支援基金から承継した寄附金(以下「支援基金」という。)(ア) 支援基金は、財団法人鹿児島大学援助会(以下「援助会」という。)の解散に伴い寄附された寄附金(現金及び有価証券をいう。)で、援助会の目的(本学における教育活動、研究活動、施設の拡充及び福利厚生に必要な援助を行う。)を継承し、「自主自律と進取の精神を尊重し、地域とともに社会の発展に貢献する」ために必要な支援を行い、もって教育及び文化の発展に寄与するものとする。
(イ) 支援基金は、基本資金及び事業資金により構成する。
(ウ) 基本資金は、援助会から支援基金の運用財産として寄附された寄附金(現金及び有価証券)をもって充て、取崩しは行わない。ただし、必要と認められる場合には、第９条に定める運営会議の議を経て、取り崩すことができるものとする。
(エ) 事業資金は、援助会から事業の運営資金として寄附された現金及び基本資金から生ずる運用果実をもって充てる。
(オ) 事業資金のうち資金運用していない現金は、第３条に定める事業を行うため鹿大基金の一般資金に繰り入れるものとする。
(2) その他特に事業を定められて寄附された寄附金(謝意)
第７条 本法人は、鹿大基金への寄附者に対して謝意を表明する。
(事業年度)
第８条 鹿大基金の事業年度は、毎年４月１日に始まり、翌年３月31日に終わるものとする。
(運営会議)
第９条 鹿大基金の管理運営に関する事項を審議するため、鹿大「進取の精神」支援基金運営会議(以下「基金運営会
議」という。)を置く。
２ 基金運営会議に関し必要な事項は、別に定める。
(運営費)
第10条 鹿大基金の運営に必要な経費については、鹿大基金をもって充てる。
２ 前項の経費については、毎年度、その予算及び決算について基金運営会議の審議を経るものとする。
(寄附金の受入れ)第11条 鹿大基金は、この規則及びこの規則に基づく定めによる場合を除いて、国立大学法人鹿児島大学奨学寄附金受入規則(平成16年規則第85号)により寄附金の受入れを行うものとする。
(雑則)
第12条 この規則に定めるもののほか、鹿大基金に関し必要な事項は、別に定める。
附 則
１ この規則は、平成27年４月１日から施行する。
２ この規則施行の際に、現に存する次の各号の寄附金等については、鹿大基金へ平成27年４月１日に承継する。
(1) 国立大学法人鹿児島大学学生支援寄附金は、一般資金とする。
(2) 国立大学法人鹿児島大学教育研究活動等支援基金は、特定資金とする。
３ 国立大学法人鹿児島大学教育研究活動等支援基金規則(平成25年規則第22号)は、廃止する。

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