「COC」から「COC+」へ ―― 雇用創出から若者定着へ
文部科学省「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業（COC+）」
へ参画
COC＋事業は大学が地方公共団体や企業等と協働して、学生にとって魅力ある就職先を創出するとともに、その地域が求める人材を養成するために必要な教育カリキュラム改革に取組む大学を支援することで、地方創生の中心となる「ひと」の地方への集積を目的としています。本学は、平成 28 年度より、「北京都を中心とする国公私・高専連携による京都創生人材育成事業」へ参画しています。北京都を中心に京都府全域に広がるこの取組のなかで、本学は主に京都府南部地域を中心とした就業マッチングの機会創出を担っています。

自治体や地元企業と協働し、企業と学生の出会いの機会を創出
オール京都体制の構築●自治体（京都府、山城広域振興局、宇治市、京都市伏見区等）●地元企業、事業所、学校等●経済団体・各種業界団体（商工会議所、中小企業家同友会等）●COC+ 参加校
（京都工芸繊維大学〈代表校〉、京都府立大学、京都学園大学、舞鶴工業高等専門学校、京都大学）

インターンシップ

事業所訪問バスツアー

京都文教大学京都創生人材育成事業
プロジェクト「ともいき+」
プラス

地元企業・事業所を実習先に、地域密着型プログラムを展開。

地元企業・事業所を訪問し、現場の理解を深め、仕事イメージを明確化。

京都府南部地域就職フェア

事業所向けセミナー・懇談会

企業・行政との連携でよりよい就業マッチングへ。

COC＋社会人との交流・ワークショップ
事業協働機関と連携し、地元企業を対象とした就職フェアを開催。
学生・社会人が共に学び合い、共に育ち合う機会を創出。

大学の知的資源を活用した人材育成支援や採用ニーズを吸い上げる場を創出。

COC
地域とともに「ともいき人材」を育てる。

文部科学省「地（知）の拠点整備事業（COC）」について
地（知）の拠点整備事業＝大学 COC（Center of Community）
事業は、大学等が自治体を中心に地域社会と連携し、全学的に地域を志向した教育・研究・社会貢献を進める大学等を、文部科学省が支援する事業です。
課題解決に資するさまざまな人材や情報・技術が集まる、地域コミュニティの中核的存在としての大学の機能強化を図ることを目的としています。
京都府南部地域（宇治市以南）に本拠を置く唯一の大学である本学は、京都府宇治市、京都市伏見区と連携し、建学の理念に基づき、地域全体で学生、教職員、地域住民が共に学び合い、共に生かしあい、共に生き生きする「ともいき（共生）キャンパス」
を創造します。

□ 総合社会学部（経済・経営コース、メディア・社会心理コース、公共政策コース、観光・地域デザインコース、国際文化コース）□ 臨床心理学部（臨床心理学科／深層心理コース、子ども・青年心理コース、医療・福祉心理コース、ビジネス・経営心理コース）（教育福祉心理学科／小学校教員養成コース、保育福祉心理コース）□ 大学院・文化人類学研究科□ 大学院・臨床心理学研究科【お問合せ】 地域協働研究教育センター（事務局：フィールドリサーチオフィス）〒611- 0041 京都府宇治市槇島町千足 80 TEL：0774-25-2630 FAX：0774-25-2822
E-mail：fro@po.kbu.ac.jp 大学 URL：http://www.kbu.ac.jp/kbu/
地域協働研究教育センター URL：http://www.kbu.ac.jp/kbu/tomoiki-center/
京都文教大学

地域で学び、地域で育てる。
地域を紡ぎ、地域をつなぐ。

大学と地域と企業がつながり、いきいきする「ともいき（共生）」社会の実現をめざして――

教育から就業へ
COC＋「ともいき（共生）キャンパス」で力を磨いた「ともいき人材」と、企業・事業所とのよりよいマッチングを実現し、京都府南部地域の発展に貢献します。

現場に触れる／ギャップ解消

学生

企業

COC+ 事業「京都府南部地域を中心とした就業マッチングの機会を創出」

現場に触れる／知る●業界別 / 専門別バスツアー●地元企業との意見交換会●地元企業等とPBL の実践●キャリア研究講座 など

訪問先例：
企業、小学校、福祉施設など●社会人との交流会・ワークショップ●「働くこと」「仕事」について考えるセミナー●地元企業や行政による講座 など●1day 型の事業所訪問バスツアー●短期のインターンシップ など

Point「ともいき+」
プロジェクト

総合社会学部
経済・経営
メディア・社会心理
公共政策
観光・地域デザイン国際文化

臨床心理学部

深層心理
子ども・青年心理
医療・福祉心理ビジネス・経営心理
小学校教員養成
保育福祉心理・現場や仕事の具体的なイメージを持つ。

卒業後の学生のイメージ

3年次「ともいき力」の基礎的な実践を体験

地域志向

1年次

「ともいき力」＝KBU 学士力

地域に根ざし、地道に活動できる人材「ともいき力」の実践・応用

プロジェクト科目（地域）地域インターンシップ

実習・演習・卒業研究・報告会を実施。

地域ボランティア演習

産官学連携寄付講座

学生と教員の自主的な活動などを通じて、実践・応用に取組みます。

地域の行政や地域に根ざした企業・団体等と連携した授業の①社会的価値創造力②汎用的知力③現場実践力④自己対峙力「ともいき力」の基礎を養成

地域入門（必修科目）

地域の実情を学ぶと同時に、地域で学び地域に役立つ視点や今後の人生に生かせる視点を身につけます。

COC実施や地域課題の解決をめざし、実践的に学びます。

COC 事業「専門性と地域志向を兼ね備えた地域人材の育成」
大学と地域が連携して地域の発展と大学教育の発展に取組む「ともいき（共生）キャンパス」を創造し、地域に貢献する「ともいき人材」を育成します。

【京都文教ともいきパートナーズ】
社会貢献ともいき
シンクタンク機能

地域課題と大学のシーズのマッチング

研究支援・助成①住民参画型共同研究②産官学連携共同研究③教員の個人研究

取組の深化・新たな地域課題への取組

人間学研究所心理臨床センター
産業メンタルヘルス研究所
臨床物語学研究センター

4年次

専門性研究

学内協働

京都府南部地域就職フェア「ともいき力」を備えた人材の就業マッチングと京都府南部地域での活躍へ

2年次【研究・社会貢献】

協働研究

現場に出会う／地元定着

相互理解、就職観の涵養・正課科目とキャリア教育との接続。

・専門の学びと地域志向との接続。

〜若者と企業・事業所の幸せな出会いをめざして〜

Point・ミスマッチや早期離職を未然に防ぐ。

学びや就業への動機づけ

プラス

・学生と地域企業・事業所等との相互理解を深める。

社会人との交流「地域インターンシップ」入門

行政 マッチング機会の創出／サポート

マッチングの実現
・行政や中小企業家同友会、商工会議所等と連携。

地元企業研究 /業界研究

専門教育における企業・事業所などの見学・訪問の支援

学生・若者を知る／出会う

Point

現場を知る／
ミスマッチ解消ともいき
プラットフォーム機能

共同（協働）研究

まちづくりミーティング
地域課題・地域ニーズの共有

調査・分析・実践

社会への還元
講座・研修会・研究報告会
行政等への提言

地域協働研究教育センター

教育への還元
正課科目との連動・反映

公開講座
高齢者アカデミー
地域住民交流
障がい者交流地域ボランティア
学習支援
子育て支援
ＮＰＯ支援
図書館交流
小・中・高大連携

学びあい、人材育成とマッチングを最適化
行政・経済団体など

地元企業
事業所

［取組み例］
インターンシップ

他業種との人材交流・情報交換

学生への指導を通じて、社員・職員の成長につながると共に、育ちあう環境をつくることで、職場や事業所を活性化します。

京都府南部地域における異業種交流、情報交換の場を設定し、ビジネスマッチングの機会の創出、人材交流に繋げます。

PBL（課題発見・解決を提案する授業、課外プログラム等）

社員・職員の研修・勉強会への教職員の派遣

大学と協働して、地域課題や業務課題を発見し、学生とのグループワークなどを通じて、解決策を探ります。

大学の知的資源の社会還元として、社員研修や勉強会へ教職員を派遣します。大学教員との協働研究の機会も提供します。

学生、社員、職員の交流による人材育成

京都文教大学

若い社会人が学生との交流を通じて、学生のロールモデルとなり、社会人自らも成長する機会を提供します。