Special
interview

歌手

アグネス・チャン
テレビの番組でエチオピアを訪れたことをきっかけに、難民救済や平和運動に取り組みはじめ、平成10年（1998年）に日本ユニセフ協会大使に就任。
子どもたちのためなら、危険を顧みず足を運び、寝食をともにし、ときにはやさしく抱きしめる。
そのぬくもりが伝わったからこそ、悲惨な経験から心を閉ざしてしまった子どもたちも、私の後ろには子どもたちがいっぱいいる。
私がユニセフ協会大使のお誘いを受けたときに、感銘を受けた言葉があります。
「子どもたちがかわいそうだから助けるのではないんです。子どもたちの権利を守るためなんです」
子どもたちは本来「生きる権利」「成長する権利」「保護される権利」「参加する権利」という4つの権利を持っていてユニセフではこの4つの権利を子どもたちが当たり前のように持てる世の中を作っていこうということで、「児童の権利にそっと心の扉を開けたのかもしれない。

関する条約（子どもの権利条約）」の普及活動をしています。

世界の子どもたちの実態を目の当たりにしてきた世界にはこの当然の権利を持てないでいる子どもたちが、まアグネスさんに、今世界の子どもたちのために、そして未来の子どもたちのために私たちができることは何かを伺った。

だまだたくさんいる。
ユニセフ協会大使として実際に活動してみて痛感したのは、「かわいそうだから募金をしてください」
では、世の中を変えることはできないということです。
私が大使として平成10年（1998年）に 児童買春 に取日本ユニセフ協会大使に就任して10年、り組んだときのことです。そのとき訪れたタイでは、80年代日本でデビューして35年、に流行したエイズをきっかけに、 子どもならエイズがうつらな節目の年に彼女は何を想うのか……。という事態に陥っていました。その結果、子どもたちのエイい という間違った認識が浸透して児童買春が横行するズが増加し社会問題になっていました。
帰国した私は、タイでは今どんなことが起こっているのか

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Special interview

Lesotho

2006 レソト
子どものエイズ問題

歓迎のために集まった子どもたちの多くが孤児だったという。

一生懸命訴えました。でも、世間もメディアもほとんど興味を示してくれませんでした。当時はまだ、 買春 という言葉も、買春禁止の法律もなかった時代です。

募金の使い道、支援団体の活動を見守り、関心を示すことも大切な支援。

でも、法律を整備しなければ、子どもたちは救えない。私

私が日本ユニセフ協会大使に就任して今年で10年目にの後ろには子どもたちがいる、現地で会ってきた子どもたち入ります。10年前だと、5歳になる前に亡くなる子どもの数の命がかかっていると思うと、真剣さも違います。必死でメデが世界で毎年1,300万人いました。それが、今では1,050万

ィアに訴え続け、NGO、弁護士、国会議員、大学の先生、人。少しずつですが、世界の人々からの援助で成果は上がそれこそ会う人、会う人に子どもを守るための法律を作ってっています。

欲しいと懇願し、シンポジウムも繰り返し行いました。平成

ユニセフの活動で大切なのは、集まった募金を現地でい11年（1999年）、「児童買春・児童ポルノ禁止法」ができて、かに有効に使うかにあります。水の調達1つにしても、給水私たちの願いがやっと届きました。

車の手配、人の手配、どの国と交渉して国境を越えさせるだからといって、事態は好転していません。私が大使になのか、どうやって井戸を掘るのか、あらゆる面で考えなければった頃は、世界で100万人の子どもが「児童買春」や「人身ならない。ほかの支援団体と連携を図っていくなら、組織力売買」の犠牲になっていると言われていましたが、今では200も必要になってくるし、日々、勉強です。現地のスタッフは本

万人！ カンボジア、モルドバでは、お金に困って、親が子ど当によくやっています。

もを売っている。臓器提供のために売られる赤ちゃんだってユニセフのスタッフや募金をしてくれた人たちは「自分一います。根本から社会そのものを変えていかなければ、本当人の力は小さいけれど、みんなで動けば大きな流れの一滴の意味で子どもたちの権利は守れないんです。になる」って信じているんですよね。私もそう信じています。
そこで、募金をしてくれた人たちや皆さんにお願いしたいことがあります。それは、募金して安心するのではなくて、活動そのものに関心を持ち、募金したことに責任を持ってその先を 見守って 欲しいんです。この募金はどこに行って、どういう子どもたちにどう役立っているのか。実は、こうした見守り が現地のスタッフの励みになるんです。
自分たちの活動を見てくれている人がいるということが分かると、すごく嬉しいんです。
例えば新聞で、現地のスタッフの活動が紹介されたとします。読者から「感動しました！」って反応があったとしたら、それを聞いた現地のスタッフは、きっと大喜びします。その記事を書いた記者も励みになるでしょうし、また紹介しようと思うでしょう。こういう、嬉しい連鎖が起こる。実際、私が現地を訪れたとき、日本の子どもたちから預かった励ましの手紙を現地のスタッフに渡すと、みんな泣いて喜んでくれます。
みんなが関心を持って、励ましのハガキやメールを出す。
それもひとつの、大きな支援だと思います。

Special interview

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Specialinterview｢Back to School キャンペーン｣
教育は未来への希望。

たから、当然、国から先生への給料は払えない状態です。
そこで、特別にユニセフが給料を払うという条件で、先生を連れ戻しました。そして先生が「学校が始まるよ」ってアナウ

子どもたちにとって、水、食料、薬といった物資のほかにンスすると、「子どもたちを学校に行かせたいから村に戻ろう。

も必要なものがあります。それは教育です。
「児童兵士」の問

がんばって村を再建しよう」って、村人たちが戻ってきました。

題で、スーダンに行ったときのことです。3万人を収容する砂｢Back to School キャンペーン｣は、すごく成功したプログラ

漠の難民キャンプに9万人の難民がいました。水をもらうにムとして認められ、アフガニスタンやイラクでも展開しました。

も長蛇の列、ひどいときで2日間も待たされることがあるそう

施設なんて関係ない。教師さえいれば、初めは青空教室です。そのキャンプである少女と出会い、彼女の家にお邪だってかまわないんですよ。子どもたちは目を輝かせて学ぶこ魔したときのこと。
「水がないとご飯も作れない！」と嘆いていとを楽しんでいました。子どもが学校に通うようになると、親るお母さんに、「今、一番ほしいものは何ですか？」と尋ねてにも影響が及んで、規則正しい生活のサイクルが生まれまみました。当然、「水」と答えると思っていたんですが、そのおした。学校を作ることは、支援の先にある、自立へのきっか

母さんは「子どもを学校に行かせたい。大切なのは子どものけ作りにもなるんです。

将来だから」と言うんです。
教育は未来への希望です。将来、子どもたちがよりよい生活をしていくためにも、良い教育を受けて良い仕事に就かせたいという願いが強いんですね。人間は本来、知識を得る

迷惑をかけても許される地域作り声をかけ合って、頼り合って。

こと、自分の知らない世界を知ることへの欲求はたいへん強今、日本の子どもたちは、いじめ、登校拒否等、様々な問い。現地では山の向こうに学校ができたと聞くと、子どもた題を抱えています。その解決の第一歩として、自分の家の食ちは大喜びで5時間でも6時間でも歩いて学校に行くんです。

卓を見つめ直して欲しい。食卓こそ家族のコミュニケーショ

東ティモールで案内された村は、内戦が終わっても、人々ンの中心となる場であり、家族のコミュニケーションこそが問が「まだ安心できない」と村に戻ろうとしない状況でした。ど題解決に不可欠だからです。

うやったら、みんな村に戻ってくるのか、その対策を考えた末、子どもの頃、わが家に「1人では絶対ご飯を食べない」と学 校を作ろうということになりました。そこで｢Back toいうルールがありました。父が仕事で忙しいとき、家族で父School キャンペーン｣を展開しました。まず、最初にしたのの会社の近くまで出向いていって、家族みんなでランチを食は、逃げ出した先生を探すことでした。政府もない状態でしべたりしました。自分の家族を持った今だからこそ、食卓の重要性を再認識しています。
今の日本には、大人、子ども問わず、1人で食事をする人がたくさんいます。試しに、このルールをご家庭に取り入れてみて欲しい。大げさな話ではなく、日本は変わると思います。
地域内でも、もっと近所の人たちと声をかけあって欲しいです。例えば、おじいちゃん、おばあちゃんが外で日なたぼっこをしてると、子どもたちが学校から帰ってくる。
「あれっ、何ちゃんはまだ？」「何ちゃんはお稽古事だよ」
なんて、声をかけ合うことが自然と安全確認にもなってくる。また、ひとり暮らしの高齢者のところに料理を持っていって一緒に食事したり、

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Special interview

Iraq

2002 イラク 紛争地問題

声をかけて運動会とか地域のイベントに誘ったりしたり。子どもたちは、そうしたコミュニケーションを身近に見ながら、地域で一緒に育っていくことが大事なんだと思います。
私はよく、お互い頼り合おう、迷惑かけ合おうって話します。そうすることで、ありがたいと感謝の気持ちが生まれ、謙虚になれる。誰にも迷惑かけない、かけられたくないという関係は、やはり冷たい気がしますからね。常識の範囲なら少々迷惑かけても許される。そんな関係を地域で築くことがSudan

大切だと思います。まずはわが子のため、そして身近な地域

1999 スーダン 少年兵士問題

貢献の第一歩として、わが家の食卓と向き合ってみてはいかがでしょうか。

ばいい。地域貢献、ボランティアと聞くと難しいことのように思われがちですが、釣りが趣味なら子どもに釣りを教えるとか、団塊の世代が地域を救う！
社会貢献は身近なところから。

写真を教えるとか、自分の一番好きなこと、得意なことを子どもたちに教えることでも、十分に地域に貢献できるんです。
団塊の世代だけでなく、誰もがひめた力はまだまだたくさ

これからは、地域にとって明るい兆しがあります。団塊世

んあると思います。それを信じて掘り起こして、誰かのために、代の大量退職のこと。これは地域にとっては朗報です。だっ

地域のために使う。それは、ゆくゆくは子どもたちの財産になて、日本の高度経済成長を支え、日本を世界第2位の経済る。子どもたちに何を残すかということを考えていけばいいと大国にまでしてきた人たちが地域に戻ってくるんですよ。きっ思います。社会貢献は身近なところにいくらでもできることがと素晴らしいコミュニケーション能力やいろんなノウハウを持あります。っているはず。何でもできる。できないことはありません。

私が初めて日本に来たとき、日本人の優しさにたくさん触実際、地域ではそのノウハウが生かされてないし、そもそれたのを今でも覚えています。他人に対する思いやりや慈も地域への関わり自体が少なかった。これから、引退して時悲の心は素晴らしい。もっとその素晴らしさを広く社会貢献間ができるのですから、地域で子どもにボランティアをすれに生かせるはずだと私は期待しています。

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プロフィール◆◆◆

歌手・エッセイスト・教育学博士（Ph.D.）香港生まれ。昭和47年（1972年）「ひなげしの花」で日本デビュー。
上智大学国際学部を経て、カナダトロント大学（社会児童心理学科）を卒業。昭和59年（1984年）、国際青年年記念平和論文で特別賞を受賞。翌年、食料不足で緊急事態にあったエチオピアを取材。その後、芸能活動のみでなく、ボランティア活動、文化活動にも積極的に参加する。平成元年（1989年）、米国スタンフォード大学教育学部博士課程に留学。教育学博士号（Ph.D.）
取得。平成10年（1998年）に日本ユニセフ協会大使に就任。世界各地の子どもたちとユニセフの活動を視察し、世界で危機にさらされている子どもたちの現状を広く世界に訴えている。著書「みんな地球に生きるひと／Part1・Part2・Part3」（岩波ジュニア新書）
他多数。新曲「そこには 幸せが もう生まれているから」「ピースフル ワールド」。
歌手

アグネス・チャンアグネスさんのユニセフでの活動や35周年イベントの詳細はhttp://www.agneschan.gr.jp/をご覧ください。

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