はじめまして！今日からともだち（ウクライナ語）
cut
01

映像

シーン説明

セリフ・効果音■タイトル

TRANSLATION
Приємно познайомитися!
З сьогоднішнього дня ми друзі!

はじめまして！
今日から友達！

02
00：08〇小学校・門前
アレク「ボクの名前はアレク。９歳です。ボクは今両親と３年生の男の子が小学校の日、日本の小学校に入ります。
前に立っている。

Мене звуть Алек, і мені дев'ять років.
Сьогодні мій перший день в початковійшколі в Японії.

03
00：19

期待に目を輝かせているアレクЯ поки не розмовляю по-японськи і малощо знаю про Японію, але я дійсно знетерпінням чекаю своєї нової школи!

まだ日本語も、日本のこともよく分からないけど、新しい学校はとっても楽しみです！」

04
00：29

05
00：34

06
00：45

〇同・下駄箱アレク「日本の小学校に通うために、家族がランドセ Моя сім'я купила мені ранець і змінне
взуття(увабаки), які мені потрібно буде靴から上履きに履き替えているア ルと上履きを用意してくれました。
взяти з собою в початкову школу.
レク。

日本では家に入るときには靴を脱ぎます。学校も同じ У Японії ви знімаєте взуття, колиповертаєтеся додому. І в школі те ж саме.
です。

学校に着いたら、昇降口で、学校まで履いてきた靴か Коли ви приходите в школу, виら、別の靴に履き替えます。その学校の中で履く靴が перевзуваєтесь в іншу пару взуття білявходу. Ті, що ти носиш в школі, - це змінне
上履です」
взуття.

07
00：56

0801：11〇同・３年生の教室

0901：16

教卓の横に立ち、挨拶をしている 先生「きょうは、新しいお友達を紹介します」
アレク。
アレク「はじめまして。ボクの名前はアレクです」

Учитель:"Дозвольте мені представитивашого нового однокласника".

Алек: "Приємно познайомитися! Менезвати Алек.”1001：29

1101：34

拍手で迎えるクラスメイト。

同級生「よろしくね！」

Однокласники: "Приємно познайомитися!”アレク「ぼくは日本語で自己紹介をしました。教えてもらったばかりで、あまりうまく言えなかったけど、みんなは優しく拍手で迎えてくれました」

Алек: "Я представився по-японськи. Ятільки що навчився говорити, і я не мігговорити дуже добре... але всі були дужедобрі і вітали мене оплесками.”1201：49

ラ ン ド セ ル か ら 中 身 を 出 す ア レ アレク「持ち物は、授業の教科書とノートの他に、筆 Алек: "Кожен день ви будете приноситиク。
記用具、連絡帳、給食用のナプキンなどです。毎日持 підручники і зошити цього дня, а такожінше шкільне приладдя, включаючиっていきます。」
письмове приладдя, вашу контактну книгуі матер'яну серветку для шкільного обіду.”1302：04

それから、月曜日は、体育着と上履き、給食当番だっ По понеділках ви приносите своюфізкультурну форму і зміннеたら白衣も持ってきます。
взуття(увабаки), а при необхідності свіжовипраний халат для шкільного обіду.

1402：16

1502：31

週末に、家に持って帰って洗うからです。先生から、 Це пов'язано з тим, що у вихідні ви повинні
身に付けるものはいつも清潔にしておきしょうね！と брати все це додому для прання.
いわれました」

休み時間
アレク「日本の小学校は、一つの授業が４５分あっ同級生が本を読んだり、外で遊ん て、中学校になると５０分になります。小学校では２だりしている。
時間目と３時間目の間には、中休みと言って少し長めの休憩時間があります。

Алек: "У початкових школах Японії коженурок триває 45 хвилин. У середній школівін триває 50 хвилин. У початковій школіміж другим і третім уроками є трохибільша перерва.

1602：52

本を読んだり、友達とおしゃべりしたり、みんな自由 Усі читають книги, спілкуються з друзями,кожен може зайнятися чим хоче.に遊んで過ごします」

1703：02

席に座っているアレクの周りにク アレク「日本の学校の一日目、中休みに、クラスの友 Алек: "У мій перший шкільний день вЯпонії всі мої однокласники зібралися
ラスメイトが集まって来るだちがボクの周りに集まって来てくれました。たнавколо мене на перерві. Всі
くさん質問をされたけど、ボクはなんて言っていзадавали мені багато питань, але я неるのか分かりませんでした…。
розумів, про що вони говорили…

1803：19

でも、みんなは一人ずつゆっくりと名前を教えてくれ Кожен повільно, один за іншим, називавмені своє ім'я. ”ました」
同級生「ボクの名前はユウマだよ。ユ・ウ・マ」
アレク「ユウマ」
Однокласник: "Мене звуть Юма.Ю-ма"
同級生「そうだよ。アレク！」Алек:"Юма".
Однокласник: "Правильно, Алек!”1903：36

アレク「ぼくも、早くみんなに話しかけて、たくさん Алек: "Я дійсно хочу вивчити японську
おしゃべりしたいと思いました。日本語を勉強し мову, щоб якомога швидше більшеспілкуватися зі своїми однокласниками.”て、話せるようになりたいです」

2003：49

アレク「４時間目が終わると、お昼ご飯は給食です。

Алек: "Після четвертого уроку миобідаємо.

21.
03：56

給食の配膳をしているアレク

アレク「給食当番が給食室にご飯を取りに行き、教室 Алек: "Чергові забирають обід зі шкільноїで配膳します。準備ができたら、みんなで一緒に食べ кухні, а потім подають його в класі. Яктільки все готово, ми всі разом сідаємоます」
їсти.”

2204：09

給食を食べているアレク

アレク「給食では初めての食べ物もあったけど、食べ Алек: "У шкільному обіді були продукти, якія ніколи раніше не їв. Але, коли яてみたらとてもおいしかったです！」
спробував їх, вони були смачними!”2304：20

笑顔で見守っている同級生アレク「アレルギーや宗教上の理由で食べられない場 Алек: "Будь ласка, проконсультуйтеся зі合や、お祈りが必要な場合は、学校に相談してみま школою, якщо ви не можете їсти певніпродукти через алергію або з релігійнихしょう」
міркувань, або якщо вам потрібнопомолитися.”2404：33（黒板の掃除をしているアレクと アレク「給食を食べ終わると清掃の時間です。グルー Алек: "Після того, як ми закінчимо обід,同級生たち）
プに分かれて、どの場所を掃除するか割り振りま настане час прибирання. Нас ділять нагрупи, і нам призначають певну зону дляす。
прибирання.”2504：46

ボクたちのグループは、黒板の掃除でした。自分たち Нашій групі було доручено прибратиの使った場所を、自分たちで掃除をしてきれいにする класну дошку. Було дуже приємно навестипорядок в місцях які сам використовував, іと気持ちがいいです」
зробити так, щоб все це виглядало дійсночисто!

アレク「一日の学習時間は学年で違います。高学年に Алек: "Кількість уроків в день залежить відкласа. Учні старших класів навчаються
なると 6 時間目まであります。
протягом шести уроків щодня.”2605:00

2705:12

体操着に着替えているアレク。

今日、ぼくたちのクラスは、5 時間目に体育がありま Сьогодні у нашого класу була фізкультурана п'ятому уроці.
した。体育の授業では体育着に着替えます」
Ми переодягаємося в нашу фізкультурнуформу для цього класу.

Алек: "Я б‘ю!”

28
05:26

サッカーのドリブルをして走って アレク「行くぞ～！」いるアレク。

29
05:30

シュートを決める。

30
05：35

Однокласники: "Вау, Алек! Відмінно!”子供たちの歓声。アレクの周りに 同級生「アレク！すごい！」
駆け寄るアレク「みんなの話している言葉はまだよく分からないけど、みんなの笑顔で、喜んでいることや褒めて Алек: "Я все ще не розумію, що всіговорять, але за їхніми посмішками я
くれたことがわかりました。
зрозумів що вони хвалили мене і були замене раді.”

31
05：51

3206：02

気持ちは伝わる！言葉だけじゃない！と思えて、うれ Мені було приємно виявити, що миможемо розуміти почуття один одного
しかったです」навіть без слів.

同級生がアレクの足を指さすと、 同級生「足、大丈夫？」
擦り傷が出来ている。

Однокласник: "З твоєю ногою все впорядку?”アレク「ちょっと擦り傷が出来たので、保健室へ行く Алек: "У мене невелика подряпина на нозі,так що я піду у шкільний медкабінет.”ことになりました」

3306：07

アレク「保健室は、怪我をしたり体調が悪くなったり Алек: Медичний кабінет – це місце, деした時に専門の先生が応急の手当てをしてくれる場 лікар може надати першу допомогу у разітравми чи хвороби.
所です」

34
06：15

〇同・保健室
保健の先生に傷を消毒してもらっているアレク。

35
06：29

〇同・廊下
保健室から出てくるアレク。

36
06：35

高学年の児童（音楽のバックにリコーダーが入っている）とすれ違う。

アレク「高学年になると、音楽や図工、家庭科など、 У старших класах ви йдете в різнікабінети з таких предметів, як музика,教室を移動して受ける授業があります」
декоративно-прикладне мистецтво ідомоводство.

〇同・教室（翌日の朝）
アレクが教室に入って来る

アレク「おはようございます」

37
06：48

38
06：51

Алек: "Доброго ранку!”

39
06：54

教室の隅で、同級生たちが何かを 同級生「おはよう、アレク」作っている。

40
07：01

さっと席についてしまう一同。

41

アレク「ボクは、なんとなく寂しい気持ちになりました。昨日より今日の方がもっとみんなと仲良くなれると思っていたのに、みんなは、昨日とは違って、なんだかぼくを避けているみたいでした」

Однокласники: "Доброго ранку, Алек!”Алек: "Я почав відчувати себе трохи
самотнім. Я думав, що сьогодні я міг бистати кращим другом з усіма, але, навідміну від вчорашнього дня, здавалося,що всі уникали мене.”Однокласник: "Алек!”

42
07：19

うつむいて席に座っているアレク 同級生「アレク」

43
07：27

Однокласник: "Алек! Це подарунок..”アレクが顔を上げると、黒板の前 同級生「アレクにプレゼントがあります」に 何 人 か の 友 だ ち が 立 っ て い アレク「ぼくは、驚きました。みんなが、ぼくの国のАлек: "Я був такий здивований!!Всі
る。
ことばで『プレゼントだよ』と言ったからです。
говорили мені українською мовою, що
プレゼントは、『学校生活』を紹介するカードでしдля мене є подарунок.
た」
Вони зробили мені інформаційні карткипро шкільне життя.

44
07：42

アレク「ありがとう」

Алек: "Спасибі!”

45
07：46

アレク「みんなは朝、ボクをびっくりさせようと、内 Вранці всі таємно робили ці інформаційні緒でこのカードを作ってくれていたのでした。ボク картки, щоб здивувати мене. Я дійсно хочувивчити японську мову якомога швидше,も早くみんなの言葉を覚えて色々な話をしたい。
щоб я міг говорити про що завгодно з кимзавгодно.

46
08：02

昨日より今日、そして明日と、もっともっとたくさん Я хочу мати можливість робити з усіма щебільше речей сьогодні і завтра, ніж яのことをみんなといっしょにできるようになりたいробив вчора!
です！」