勝 つ た めの語 学を ︑教員紹介

人生の武器に︒

海外留学について26

２０２０年４月︑大阪に﹁ 英語力 ﹂とプロスポーツの現場から24﹁ スポーツ・医療の専門資格 ﹂を同時に就職先・進路22取得することのできる専門学校が誕生しました︒

卒業生インタビュー

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履正社は英語を学びながら︑日本スポーツ協会公認のダブル・ラーニング制度

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アスレティックトレーナー資格や︑カリキュラム・時間割

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理学療法士︑柔道整復師︑鍼灸師の国家免許︑学科の特徴

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各競技のコーチ資格やパーソナルトレーナーの卒業生、在校生インタビュー

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資格取得をめざせる︑日本で唯一の学校です︒

ごあいさつ

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世界で勝つことを求められる日本スポーツ界で採用担当者が今最も欲しいのは︑英語が話せる人材︒

04

2
3

本校は︑通訳を挟まずに外国人と意思疎通がはかれる
高度スポーツ人材を育成し︑時代のニーズに応えます︒

Contents

2003年にはベルリッツ・ジャパン副社長に就任。14年14年4 月、日本代表主将に就任。19年ワールドカップ日

英語を武器に、世界のステージへ。
一番大事なのは、環境を変えること。

日 本 の 人 口 は 世 界 の1. 6 ％ ︒ 日 本 語 し か で き な
い人は︑その中でしか活躍できません︒でも今︑日本のスポーツ指導者︑トレーナー︑医療人︑アスリー
ト の ほ と ん ど が1. 6 ％ の 中 に と ど ま っ て い ま す ︒
これは非常にもったいない︒日本人は世界中のプロチームや大学のクラブで仕事ができる力量があるのです︒もし英語が話せれば︑活躍の舞台が世界中に広がるチャンスがあり︑何より最先端のスポーツの日本人の中には１週間に一回程度︑英会話学校で知識や技術︑文化を直接学べるはずです︒

学習する人はいますが︑それではとても足りません︒

時間以上︑英語たとえば中国や韓国の若者の英語力は日本人を大きく上回っていますが︑彼らは毎日日本に来る前に年以上︑遅れてい年間︑日本語を勉強しましたが︑そのためには︑やはり英語が必要です︒私自身︑せん︒

で今行われていることを日々︑学ばなければいけまてしまう︒そのサイクルを断ち切るためには︑海外性練ばかりやらされてきた人は︑自分も根性練をし指導をそのまま繰り返す傾向が強いと思います︒根国内の情報しか知らないから︑自分が教わってきたコーチング⁝⁝︒特にコーチングは︑指導者が日本ると言われています︒スポーツ科学︑心理学︑分析︑本のスポーツ界は西洋に比べてはどこも話せるのに︑本当に不思議です︒また︑日英語を話せない国はありません︒他のアジアの国々世界の一流国の中で︑日本ほどスポーツ関係者がれることを強く期待しています︒

す︒履正社から世界に羽ばたく若者がたくさん生まいう夢を持っていれば︑英語の上達度も全然違いまません︒若いうちから世界のステージで活躍するとの時にはもう遅い︒じっくり英語を学ぶ時間はあり要性に気づき︑困る人がたくさんいます︒でも︑そのキャリアを目指そう﹂となって初めて︑英語の必多 く の 日 本 人 が ︑ 社 会 人 に な っ て か ら﹁ さ ら に 上の意味で英語に馴染むのは難しいでしょう︒です︒生活の中で文化も同時に学ばなければ︑本当そして学校だけではなく︑できれば留学するべきなか話せるようにならないのです︒

国語でない先生も多い︒だから日本人は英語をなか語を日本語で学んでいる﹄のが現状です︒英語が母

こ れ は 世 界 で は 常 識 で す が ︑ い ま だ に 日 本 で は﹃ 英英語を学ぶときは英語だけを使うことが重要です︒材の多くは︑日本語と英語で書かれています︒でも︑強できる︒これが大事です︒また︑日本の英語の教ることです︒履正社のプログラムは︑毎日英語を勉を勉強しています︒英語を身につけるには︑毎日や210に︑僕もサポートしていきたいと思っています︒

履正社からスポーツの人材を世界に送り出すため本に持ち帰れば︑日本のスポーツ界を変えられる︒

ができるのです︒そして海外で得た知識や技術を日さえ話せるようになれば︑世界の一流の舞台で勝負本人トレーナーの優秀さに気づいていません︒英語をつかむことができたんです︒世界はまだまだ︑日彼は環境を変えて飛び込んだからこそ︑チャンスチーム専属スタッフとして契約を打診されました︒てくれ﹂と殺到するようになり︑そのトレーナーはて く れ る ︒ チ ー ム メ イ ト が そ れ を 見 て ︑﹁ 自 分 も 診

しっかりしているし︑理論に基づいてケガを治療し日本人のトレーナーは仕事がすごく丁寧で︑技術もなぜなら向こうのトレーナーは仕事が大雑把︒でもが︑個人的に日本人のトレーナーを雇っていました︒

例えば私はニュージーランドでもプレーしましたとです︒

なってからです︒一番大事なのは︑環境を変えるこ向上したなと思えたのは︑日本で生活するように2続けている。93年にベルリッツ最優秀講師を受賞し、グビー日本代表デビュー。13年に日本国籍を取得し、元ベルリッツ・ジャパン副社長
南アフリカラグビー親善大使
からは南アフリカ共和国スポーツ親善大使を務めている

プロラグビー選手
本大会ではチームを率いて初のベスト8進出を達成。

ウーリッヒ・クルツさん
年以上にわたって日本の青少年の英語教育に携わり

リーチ マイケル さん
で札幌山の手高に入学した。東海大在学中の08年にラ45

1959年、南アフリカ生まれ。87年に来日して以来、301988年、ニュージーランド生まれ。留学生として15歳

Message
Message授業では毎日、ネイティブの先生と英語で話す時［ 卒 業 生 、在 校 生 にきく］

習った単語やフレーズを、既存のロールプレイでに使う機会がある。だから定着もしやすいんです。

スポーツ外国語学科の学生たちが海外に留学すると、気軽にアウトプットできる環境と日々のスピーキ

その英会話力に、日本の大学生が驚くと言います。
ングが、今の自分の英語力を固める基礎になってそのワケは、本校が「コミュニケーションツール」としての英語を徹底研究し、います。

実際に授業を体験した卒業生と在校生に、「話せるワケ」をきいてみました。
石川未悠さん ( 国際 AT 専攻 2 年生 )従来の英語教育にはないメソッドを採り入れているから。

「単語や文法を間違ったらどうしよう」という思いが活発なコミュニケーションは元々苦手で、入学当初は少人数制だから先生にすぐ質問ができ、会話先に立ち、黙りがちでした。

をひとり占めできるチャンスがあります。

でも、ここでは間違っても誰も笑わない。ミスを恐れフォニックス ( 発音 ) の授業を受けてからは、ずとにかく話そう、というムードがありました。

カタカナ英語ではなく、ネイティブに伝えるための発音を意識するようになりました。

難しい単語なんて使わなくていい。相手に伝わる簡単な言葉にすることを徹底して教わりました。この環境

日本語がポロっと出ても、クラスメイトが英語があったからこそ、今、プロラグビーチームの現場にで 助 け 舟 を 出 し て く れ る。「 み ん な で 英 語 を立てているのだと思います。

磨こう」という一体感の中で勉強しています。

須藤悠太さん (2022 年卒業生 )小山詩織さん (2 年生 )テ ス ト の た め の 英 語 で は な く、「 話 す た め の 英 語 」

スポーツ外国語学科を卒業し、カナダの語学学校に入を徹底して学べます。トレーニング英語を実践する「 フ ィ ジ カ ル・ イ ン グ リ ッ シ ュ」 の 授 業 で は、1 年学して 1 カ月が過ぎた頃。日本人のクラスメイトに「留学してどれくらい？」と聞かれ、「1 カ月」と答えたら生を相手にリードする機会が増え、より積極性が必「なんで、そんなに喋れるの？」と驚かれました。

習熟度別でクラス分けされた授業も、私の場合、リーディング & ライティングより、スピーキングと文法、り、逆に英語を日本語に訳すことも。

コミュニケーションのクラスのほうが上でした。「日本英語を話すことへのハードルが、ぐっと低くなりました。

履正社ならではのコミュニケーションメソッドとは︒
こ こ は ど ん な 学 科 な の ？ と 聞 か れ た ら︒
ス ポ ー ツ 外 国 語 学 科 の 学 生 な ら き っ と︑ 口を そ ろ え て こ う 言 う で し ょ う ︒〝 と に か く
毎 日︑ 英 語 を 聞 き︑ 英 語 で 話 し ま す〟 と︒

や 文 法 が 間 違 っ て い た ら 恥 ず か し い︑ と い﹁ 入 学 し た 頃 は 話 す の が 苦 手 で し た︒ 単 語

こ う 話 す の は︑ 卒 業 生 の 須 藤 悠 太 さ ん︒

う 思 い が 先 に 立 っ て し ま っ て﹂

初 め は 戸 惑 っ て い た け れ ど︑ 繰 り 返 し 教 員に 言 わ れ た こ と が︑ 自 身 の コ ミ ュ ニ ケ ー シ
ョ ン を 変 え た そ う︒

な 単 語 を つ な げ て 説 明 す る こ と は で き る︒

﹁ 難 し い 単 語 や 文 法 を 使 わ な く て も︑ 簡 単と を 確 実 に 伝 え る 力 が 必 要 ﹄︑ と 教 わ り ま﹃ シ ン プ ル な 言 葉 で 言 い 換 え︑ 言 い た い こし た﹂

海外にいるような感覚で︒
在 校 生 の 石 川 未 悠 さ ん は ︑﹁ ア ウ ト プ ット の 量 が 違 う﹂ と も︒

み時間や放課後も先生と雑談する機会が多﹁ 発 表 の 場 が あ る の は も ち ろ ん の こ と︑ 休い の で︑ 習 っ た 単 語 や フ レ ー ズ を 自 然 に 使え ま す︒ 授 業 で 教 わ っ た 会 話 や 言 葉 を た だの教材として学びを終わらせるのではな
く︑ 自 分 の 会 話 の 中 で 必 要 な 言 葉︑ 表 現 とネイティブ教員との他愛のないおしゃべ

し て 口 に 出 す︒ だ か ら︑ 身 に つ く ん で す﹂り も︑ 話 す た め の 大 切 な 時 間︒﹁﹃ 週 末 は 何 し て た の ？ ﹄﹃ 昨 日 ︑ 何 食 べ たの ？﹄ な ど︑ 先 生 が 気 軽 に 話 し か け て く れま す︒ 学 校 に い る と き は︑ 海 外 に い る よ うな 感 覚︒ ２ 年 生 に な っ て か ら は︑ 自 分 か らと ︑ 田 中 翔 彩 さ ん ︒〝 学 校 に い る 間 は オ

話 し か け る こ と も 増 え ま し た﹂ー ル イ ン グ リ ッ シ ュ〟 を 合 言 葉 に︑ 学 生 たちは日々の学生生活のなかでどんなテーマの 会 話 で も 英 語 で 話 せ る 対 応 力 を 養 い︑ 自然 と 磨 き 上 げ て い き ま す︒

実践的な英語で羽ばたく︒
英 語 で 話 す こ と が 日 常 茶 飯 事 の 2 年 間︒
そ の 先 に は︑ ど ん な 体 験 が 待 ち 受 け て い るの で し ょ う︒ 卒 業 生 の 佐 伯 絵 美 さ ん が︑ こん な 話 を し て く れ ま し た︒

入 っ て き た 日 本 人 の 大 学 生 に ︑﹃︵ リ ー デ ィ﹁ カ ナ ダ の 語 学 学 校 で︑ 私 よ り 1 カ 月 後 にン グ と ラ イ テ ィ ン グ が︶ 同 じ レ ベ ル の ク ラ
ス な の に︑ そ ん な に 話 せ る の が 不 思 議︑ と言 わ れ ま し た︒ 日 本 人 留 学 生 は 一 般 的 に︑
リ ー デ ィ ン グ︑ ラ イ テ ィ ン グ は 得 意 だ け れ
ど ス ピ ー キ ン グ は 苦 手︒ で も︑ 私 は 逆 で した︒ 入 学 当 初 は 先 生 が 話 し て い る こ と を 日
本人のクラスメイトに説明することも多か

黙 っ て い て も 始 ま ら な い︒ 上 手 い 下 手 はっ た で す﹂

関 係 な く︑ 話 す こ と を 楽 し む︒ こ の マ イ ン

スポーツ外国語学科で習得した実践的なド セ ッ ト が︑ 学 生 を 変 え て い き ま す︒

英 語 は︑ 自 由 な 意 思 疎 通 を 可 能 に し︑ 活 躍の 場 へ と 羽 ば た く 翼 と な る︒ コ ミ ュ ニ ケ ーションの本質を身につけるためのメソッドが︑ 本 学 科 に は あ り ま す︒

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どうして、そんなに話せるの？
間があります。

はなく自分の会話の中で、自分の言葉として実際要になりました。指示された内容を英語で説明した

田中翔彩さん ( 国際 AT 専攻 2 年生 )人には珍しいケース」と言われました。

佐伯絵美さん (2022 年卒業生 )features
学科の特徴

03. プロスポーツチームでのスペシャルな現場実習。

© OSAKA EVESSA

プロスポーツチームとのパートナーシップによる提携も、履正社ならではの特徴です。

大阪エヴェッサ

バスケットボール Bリーグの大阪エヴェッサ、ラグビーリーグワンの NTTドコモレッド
ハリケーンズ、サッカー Jリーグのセレッソ大阪等と連携し、トレーニング見学や公式戦の運営補助、チームスタッフによる特別講義などのプログラムを用意しています。
2 年次にはインターンとしてチーム業務をサポートする業務を通じ、プロスポーツのNTTドコモ
レッドハリケーンズ

実際の現場をより身近に体感するとともに、就職に向けた人脈作りにも役立てます。
セレッソ大阪01. 好きを原動力に学ぶから、TOEICスコアも大躍進。

スポーツ現場でスタッフとして活躍するためには、競技特有の知識や用語を使いこなせ04. 希望に応じて、ることも必要です。本学科では、スポーツ現場の様々なシチュエーションを想定したプロ最大１年間の海外留学。

グラムを用意しています。英語での対応力を磨くためにロールプレイを行ったり、スポーツ実況の聞き取りやスポーツ記事の読み取りを訓練したり、スポーツを題材とした独自のスポーツ外国語学科では、2年次または卒業後に、最大 1年間の海外留学制度を利用教材を通して、スポーツ現場で通用する英語力を養います。

することができます（希望選択制※）。
本校では多くの在校生が留学を希望しており、2022年 1月時点で数名の学生がカTOEIC スコアの伸びは大きな特徴。学生は入学後 1 年半で平均 200 点スコアを伸ばしナダへ。今後はカナダのみならず、国際的な渡航制限の状況に応じてニュージーランド、ており、約 3 割の学生が 300 点以上のアップを記録。970 点をマークした学生も現れました。

オーストラリアなどへの留学も可能です。

飛躍の秘密は、「自分が好きな分野を専門的に学ぶから、高い意欲が持続すること」。入学直後から、楽しみながら英語の総合力を磨いていきます。

05. 徹底した少人数教育で得られる

02. 全国で唯一、ここにしかない質の高いフィードバック。

ダブル・ラーニング制度。

本学科は定員 30 名の少人数制です。授業中をはじめ、登校時の挨拶から休み時間、希望者はダブル・ラーニング制度を選択し、①日本スポーツ協会公認のアスレティック

放課後まで、ネイティブの教員と英語でいつでも日常会話ができる距離の近さ、アットホームな環境が魅力です。勉強のこと、海外の文化のことなど、積極的に英語で先生

競技

医療に相談してみて下さい。テストの点数だけでなく、一人ひとりの到達度を様々な指標

SPORTSMEDICINE

トレーナー資格、②医療国家免許（理学療法士、柔道整復師、鍼灸師）、③各種スポーツ指導者資格等を取得することで、自分に付加価値をつけ、将来の進路の幅を大きく広げられることが特徴です。これらの資格を自由に組み合わせて取得できる語学学校は、全国にできめ細かくフィードバックしてもらえることも、少人数制のメリットです。

例がありません。

③②①アスレティックトレーナー資格は、文科省が統括する日本スポーツ協会公認です。現在はほとんどの競技で、この国内最高峰のトレーナー資格を保有していることがトレーナー

トレーナー

06. オンラインを活用した、

TRAINER①

英語採用の必須条件になっています。

ENGLISH②近年は日本の医療技術を求めて海外から来院する患者や、海外でも日本の医療技術の導オリジナルの入学前教育。

入を求める声が増えています。そこで必要とされているのが、「英語が話せる日本の医療人」
ダブル・ラーニング制度の概念図の育成です。

語学習得への道は、入学決定後から始まります。本学科は、入学予定者に対し、高校在学中からオンラインによる「入学前教育プログラム」を提供し、任意で英語学習③履正社では、各種競技のコーチング資格のほか、パーソナルトレーナーやインストラクを無料で始めていただけます。進路が早期に決まれば決まるほど、将来の目標へのスターなどの運動指導者資格を取得することができます。海外の指導理論や最新のトレンドタートダッシュを早く切るアドバンテージを手にすることができます。

を日々、英語で情報収集することは、これからの指導者に必須のスキルと言われています。
※上記ダブル・ラーニング制度の詳細については、13 ページをご覧ください。

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