子供たちも職員も、笑顔になれる、元気な学校
学校だより
第１０号

URL：http://www.menuma-nagai-e.ed.jp
Email:nagai-kyo@tenor.ocn.ne.jp【学校教育目標】
確かな学力を身に付け、心豊かにたくましい長井っ子の育成
◎考える子
◎明るい子
◎たくましい子
令和６年１月３０日
熊谷市立長井小学校

読 書 30・ 40冊

8 2 .5

自 主 学 習 5冊

8 2 .8暗 唱 10個

9 2

校 庭 150周

8 70

校長 大塩 正今年は２月４日が立春です。暦の上では春になりますが、まだまだ寒い日が続くことと思います。
手洗い・うがい、十分な栄養と睡眠をとり、健康面に気をつけて、それぞれの学年のまとめに取り組ませていきたいと思います。
新年から能登半島の地震のニュースに心を痛めている人も多いかと思います。２５０人以上の方が亡くなったり、行方不明になったりしています。未だに１万人以上の方々が避難所で生活しています。
断水や停電が続いている地域もあるようです。亡くなられた方々のご冥福と、一日も早く地震の影響で不便な暮らしをしている方々がもとの生活に戻れるよう祈っております。
本日の朝会で「ありがとう＝有り難いことで、当たり前の毎日が過ごせることに感謝の気持ちをもちましょう」という、以下のような話をしました。
本校では、昨年１２月下旬にトイレ改修が終わり、全てのトイレが使えるようになりました。工事中は、校舎の東側か西側の一方のトイレしか使えないだけでも不便な思いをしたと思います。もしトイレが使えなかったら、、、もし水道から水をひねっても水がでなかったら、、、もし体育館や多目的室で泊まらなければならないとしたら、、、と考えてみてください。今被災地では、そういった思いをした人たちがたくさんいます。親元を離れて集団で避難する中学生も４００人ぐらいいます。
衣食住が整っていることがどんなに有り難いことなのか？ 考えてみてください。
震災弱者と言われる高齢者や障がいをもっている方、そして子供たち。まだ低、中学年の人は難しいかもしれませんが、助けられる側に回るのか、助ける側に回るのか、とても大きな差です。
「自分の事は自分でする。」という日頃からの心がけが大切です。能登半島地震で大きな被害を受けた石川県珠洲市の正院小学校に開設された避難所で、子供たちが他の被災者らを元気づけようと震災直後から壁新聞を発行しているというニュースを見ました。そこには、体調管理の為の体操のイラスト、炊き出しの人気メニュー、炊き出しの案内等工夫して書いてありました。被災者の方は、「子供たちから元気をもらっている。」という話をしていました。
子供たちは、いつかは自立しなくてはなりません。自分で考えて行動し、自分の力でお金を稼ぎ、自分の力で衣食住をしていかなくてはなりません。小学校の勉強は大人になって社会で生きていく上で必要なことばかりです。自分の良さを見つけるためにどんな勉強が役に立つか、今すぐには分からないかもしれませんが、全ての勉強は全ての夢につながっています。子供たちが自分の可能性を見つけるために、色々な体験をしたり興味がある所へどんどん出掛けることが必要です。可能性を見つけるきっかけは、友達との遊びや自然との触れ合い、本、人との出会い、そして今は興味がないと思っている勉強の中にあります。勉強が、子供たちの可能性を広げていきます。そして、自分が楽しいと思えるものの中に可能性は広がっています。
また、先日の１月１７日（水）のスポーツタイムの時間に大谷翔平選手から贈られてきたグローブを子供たちに紹介しました。
そのメッセージには、「この手紙は、このたび私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプログラムを紹介するためのものです。この３つのグローブは学校への寄付となります。それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただけたら幸いです。この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。貴校の益々のご発展をお祈り申し上げます。
野球しようぜ。 大谷翔平」
大谷選手の手紙の最後に「グローブの寄贈をさせていただけることに感謝します。」と書いてあります。送ってもらった側の学校が感謝するのは当然だと思いますが、送ってくださった大谷選手がグローブを送ることができたことに対して「感謝している」とは本当に素晴らしいことだと思います。
本校では、大谷選手の趣旨に基づき、子供たちにどんどん使ってもらう為に順番に貸し出してく予定です。

日 曜
１ 木 さわやか調べ

長 井 小 ９ つ の 取 組 （ １ 月 末 達 成 状 況 ）

2 0

4 0

6 0

8 0

1 0 0％

１月２９日現在の達成状況です。賞状が授与される上の４つの目標については、進捗状況はすべての取組で８０％以上の子供たちが達成できました。
ご家庭でのご協力、ありがとうございました。

１月１２日に行われた１年から４年までの校内確認テスト、市小５検証テスト、市小６テストの成績は、どの学年も優秀で、学力面での成長を感じました。
変化の激しい予測困難なこれからの時代は、いわゆる知識はすぐに古くなってしまいます。左記のように小学校は、新しい事を自ら学び続け、能力を高めていくための基盤を身に付けさせる時期です。

２年昔遊び

NCC

輪投げ

大谷選手のグローブ

書きぞめ制作会

給食集会

めぬま駅伝 ５４チーム中１９位 頑張りました

春休み（３／２７～４／７）４月８日（月）が始業式です。

行事予定

2

金 学校体育指導訪問

3

土 第３回資源回収 PTA 新旧合同理事会

4

日

5

月 くまなび⑳（最終回）

6

火 避難訓練7

水 クラブ⑩（最終回）

8

木

9

金 特日 教育相談

10

土11

日 建国記念の日

12

月 振替休業日13

火

学校保健委員会 ３年ＣＢＴ体験
４年心のバリアフリー教室 児童集会（環境）14

水音楽鑑賞会４年ＣＢＴ体験

15

木

５時間授業

５年ＣＢＴ体験16

金高学年・なかよし 1 組授業参観・懇談会
学校運営協議会委員会⑤ ６年ＣＢＴ体験

17

土

ＮＣＣ

18

日

19

月特日５20

火特日

21

水 低学年・なかよし２組授業参観・懇談会
ＳＣ来校 民生児童委員連絡会

22

木

23

金 天皇誕生日

24

土

25

日

26

月 特日５27

火 全校朝会

28

水 委員会（最終回）

29

木

４ （月）
５ （火）
６ （水）
７ （木）
８ （金）
１１ （月）
１２ （火）
１３ （水）
１４ （木）
１５ （金）
１８ （月）
１９ （火）
２１ （木）
２２ （金）
２５ （月）
２６ （火）

５年タグラグビー教室

お別れ会

英語指導専門員来校

一斉下校
特日５ 通学班会議
６年生を送る会
特日５ ６年薬物乱用防止教室
特日５特日５特日５特日５特日
計算オリンピック ＳＳＷ来校
特日５ 中学校卒業式
特日５ 卒業式予行
特日５ 登校指導

４時間授業 ５年卒業式準備 給食最終 ６年修了式

卒業式 １～４年臨時休業日
特日３ ６年臨時休業日
特日３ 修了式 ６年臨時休業日