２０２４年度
科ｺｰﾄﾞ

RE2

科名

科目名

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要
ファッション流通科２年リテールプランニングコース

単ビジュアルマーチャンダイジング

授業期間

担当教員(代表)： 渡邊純子

位２ 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

五感に訴える売り場づくりの戦略である VMD の基礎知識と基本テクニックを習得する。
文化祭のショップ「R E T E N T」で実践すると共に、「実店舗における VMD 計画」を企画することで、就職活動や実社会でも活用できるようにする。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

VMD の基礎 VMD とは何か [お店の GOOD&BAD・VMD の相関図・購買心理購買行動]講義

2

VMD の基礎 MP（VP・PP・IP）について 人間の行動特性とは講義

1

VMD の基礎テクニック ①〜⑩・まとめ

実習・グループ活動

11

文化祭 RETENT 店づくりについて（店舗イメージ・什器について・レイアウト図作成）

講義・グループ活動

3

文化祭 RETENT エントランス展示を考える（一点透視図によるデザインプランの作成）

講義・グループ活動

1

課題「仮想店舗における VMD 計画」企画書作成＆演習

個人企画・演習

9

プレゼンテーション【評価方法】
S〜C・F評価

学業評価70% (提出物・最終課題・学年末テスト)
授業姿勢30% (出席状況・協調性)

主要教材図書文化ファッション大系ファッション流通講座⑧「ディスプレイ・VP・VMD」文化出版

参考図書

VMD 用語辞典

その他資料

プリント配布授業の特徴と担当教員紹介
グループにて文化祭のショップ『RETENT』の VMD に取り組み、最終課題では個人企画を考える。
百貨店、大型商業施設、展示会にて VMD の企画・デザイン・施工に携わる。その実績を活かし講義と実技の両方向で VMD を伝える。
「商品装飾展示技能検定」を推奨しており、受検対象者には対策のセミナーを行う。
記載者氏名

渡邊純子

科ｺｰﾄﾞ

RE2

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２４年度

科名

科目名

リテールプランニング

単

セールスプロモーション

授業期間

担当教員(代表)：藤岡麻生位

13 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

社会で通用する専門用語とコミュニケーションを駆使した実習型のカリキュラムにて構成（生徒の業界に対する興味関心事も状況に応じて組み込み。
）アパレル企業の初年度程度と同等レベルで体験を行う。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

講師自己紹介、生徒ディスカッション

座学

1

市場の理解（WEB で使用する共有言語など）

座学

1

プロセスエコノミーについて

座学

1InstaLIVE について座学

1

ファンビジネスについて

グループ実習1

ブランディング考案

グループ実習1

各ブランドのプロセスエコノミー投稿考案、LIVE 台本作成

グループ実習1

制作・ストーリー作成、進捗確認、instaLIVE 実施、振り返り（投稿数、フォロワー）グループ実習1

制作・ストーリー作成、進捗確認、instaLIVE 実施、振り返り（投稿数、フォロワー）グループ実習1

制作・ストーリー作成、進捗確認、instaLIVE 実施、振り返り（投稿数、フォロワー）グループ実習1

振り返り資料作成

グループ実習1

振り返り資料作成

グループ実習1

振り返り発表グループ実習1【評価方法】
出席率及び授業への参加意欲、課題提出、運用アカウント実績評価

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
日本外国語専門学校エアライン科キャビンアテンダント専攻卒業後、アパレル企業へ新卒で入社。販売員、店長、ブランドインフルエンサー、エリアマネージャーマネージャーを経て本社新設部署
にて SNS マーケティングを学ぶ。現在は業務委託としてアダストリア、MARKSTYLER の業務を請け負う。自身が経験してきたことを含め、マーケティング用語を覚え、SNS を使用し、アパレル販売を行えるようになる。
記載者氏名 藤岡麻生

科ｺｰﾄﾞ RE2
科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２４年度科 名 リテールプランニングコース
科目名 EC ビジネス担当教員(代表)：
黒川智生

単位
授業期間

1 単位
後期

共同担当者：
辻野海露穂（旧姓 築地）【授業概要、到達目標・レベル設定】

リテント活動と連動し、各ブランドの製品を BASE（ネットショップ）を通じて販売する。その準備⇒ページ製作⇒販売⇒検証と一連を通じて、EC ビジネスの基礎を体験し、以後の活動に活かす。レベルは初級～中級で、他科目で学習した内容も活用して、自ら EC ビジネスを始められるレベルを目指す。
【授業計画】●第一段階；準備-1（特別講義枠）
7月1日
サイト開設にあたっての概要設計-1（コンセプトターゲット、強み、競合、PR 方針など）
7月8日
インスタグラム連携申請手順
7 月 22 日
ささげ原稿作成方法●第二段階；準備-2＆製作（通常講義枠）
9 月 10 日
目標設定
9 月 17 日
ささげチェック
9 月 24 日
発送方法と送料
9 月 30 日
BASE 送料設定、在庫管理方法
10 月 1 日
発送段取り
10 月 7 日
CS と BASE 設定
10 月 8 日
プレスリリース作成
10 月 15 日 FAQ ページ、特商法ページ、ショップ設定●第三段階；販売
10 月 21 日 EC 開店作業
10 月 29 日 売り上げ動向のリサーチ、改善案検討●第四段階；検証
11 月 12 日 EC 閉店作業
11 月 19 日 EC 最終報告資料作成①
11 月 26 日 EC 最終報告資料作成②12 月 3 日
EC 最終報告資料作成③12 月 10 日 成果発表

【評価方法】

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
BASE を利用した EC サイト構築、運営をチーム単位で実践。
記載者氏名

２０２４年度
科ｺｰﾄﾞ RE2
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要
科 名 リテールプランニングコース
科目名 ビジネス論

担当教員(代表)： 吉田直哉

文化服装学院教務部

単位授業期間（単位）共同担当者：鶴戸茉利、尾浜あづさ、立花倫子【授業概要、到達目標・レベル設定】

グループワークやケーススタディなどを通じて、ファッション業界や世の中における最新の情報をキャッチアップしつつ、ビジネスとして俯瞰で捉えられる力を身につける。

【授業計画】
ビジネスパーソンとして重要なスキルを学ぶ-------------------3 コマ・これからの時代における情報リテラシーとは・情報編集力と情報発信力を向上させる必要性
・財務諸表を読み解く
・ニュースの読解力を高める
自分らしいキャリアを築き上げるために就活力を向上させる------------------5 コマ
・会社を知る・会社、仕事の選び方
・自己分析
・面接準備
・ファッション業界人事からリアルを聞く
ファッション業界で活躍中の方から実践できるスキルを学ぶ------------------2 コマ・EC・デジタルマーケティング
新しいビジネスを作る上で俯瞰力を身につける------------------3 コマ
・他業界に学ぶ成功事例
・具体と抽象を繰り返すことの重要性
・新規事業を考える
・これからのアパレル業界を考える【評価方法】
授業態度（発言、レポート、出席）

主要教材図書 特になし
参考図書 特になし
その他資料 特になし
授業の特徴と担当教員紹介
代表取締役である吉田は、アパレル販売員からキャリアをスタートさせた後、リクルートでの人材ビジネス経験を経て人材事業を柱とする株式会社 ALL IS NEW を設立。吉田の他、ファッション業界におけるビジネス経験豊富なメンバーや業界外のビジネスにも精通した経験豊富なメンバーによって、広い視点でこれから必要とされるビジネス力について講義を行なっていきます。
記載者氏名

吉田直哉

２０２４年度

カリキュラム科目概要
文化服装学院教務部

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

RB1

科 名
科目名

ファッション流通科１年
ファッション色彩担当教員(代表)：三木ゆか単位
授業期間

2 単位（ 通年 ）共同担当者： 落合里美

【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション流通の色彩に関する基礎的な技術や知識を、演習を中心に行いながら習得する。ファッション色彩能力検定 3 級に対応。テキストの内容に沿った講義や実習プリントの学習を通し、色彩の基本的な知識、配色の基礎、ファッションカラーコーディネーションのセオリーなどを理解し、ファッションの現場で活用できる能力を身につける。

【授業計画】
１．導入
色について〈講義 1 コマ〉
２．色の三属性
色の三属性（色相・明度・彩度）
等色相面／色立体
Hue & Tone システム
〈講義および演習 5 コマ〉
３．配色の基礎
色相を基準とした配色
トーンを基準とした配色〈講義および演習 6 コマ〉
４．ﾌｧｯｼｮﾝｶﾗｰｺｰﾃﾞｨﾈｰｼｮﾝ フォ・カマイユ配色、トーン・イン・トーン配色
トーン・オン・トーン配色、グラデーション配色
コントラスト配色
セパレーションカラー、アクセントカラー〈講義および演習 4 コマ〉
５．色彩構成の基礎
シンメトリー／アシンメトリー
レピテーション／グラデーション〈講義および演習 2 コマ〉
６．色彩の理論（テキスト『ファッション色彩１』に沿った、ファッション色彩能力検定試験３級に対応する学習）
１章「概論－色彩のはたらき」／２章「色彩の体系」／３章「色彩理論－基礎」
４章「色彩の技術」／５章「ファッション産業と色彩」〈講義 7 コマ〉
７．パーソナルカラー
４シーズンのカラーパレット
４シーズンの特徴
パーソナルカラー診断〈講義および演習 3 コマ〉【評価方法】
S～C・F 評価
前期試験の得点、F 色彩能力試験 3 級合否３０%、提出物の評価４０%、出席、課題の提出状況など授業態度３０%
主要教材図書 『ファッション色彩１』 (文化出版局)
参考図書
その他資料

ベーシックカラー140・B５判、ベーシックカラー140・B８判（日本色研事業株式会社）、カラーチャート 140

授業の特徴と担当教員紹介
カラーコーディネーターのキャリアを活かし、ファッション業界の現場でビジネススキルとして活用する「カラーコーディネート」の習得を目指す授業を実施。
記載者氏名

三木ゆか