教育協力 NGO ネットワーク（JNNE）とは全ての人が教育を受けられる世界を目指して、途上国の教育支援を日本に広める活動を行っている、28 の教育協力 NGO のネットワークです。（代表 片山信彦／所在地 東京都新宿区／URL http://jnne.org ）「世界中の子どもに教育を」キャンペーン 2009

報告書

「世界中の子どもに教育を」キャンペーン 2009 は、この 7 団体が実施しました。
団体（特活）ACE
03-3835-7555
http://acejapan.org/（特活）オックスファム・ジャパン
03-3834-1556
http://www.oxfam.jp/（社）シャンティ国際ボランティア会
03-5360-1233
http://www.sva.or.jp/（社）セーブ・ザ・チルドレン・ジャパン
03-3516-8932
http://www.savechildren.or.jp/（財）日本フォスター･プラン協会
03-5481-0030
http://www.plan-japan.org/

主な活動

学校向け教材すべての子どもが希望を持って暮らせる社
会を目指し、「児童労働」の撤廃と予防に取り組んでいます。チョコやサッカーボールなど身近なモノを通じて児童労働を伝える活動や、インド・ガーナの子ども支援を行っています。

・「おいしいチョコレートの真実」教材＆DVD（販売）・児童労働写真パネル（貸出）・サッカーボール縫い体験キット（貸出）

オックスファムは世界 100 か国以上で、貧困から立ち上がる人々を支援し、貧困の根本的な解決を目指し活動する国際協力団体です。

・ハンガーバンケット（世界の食料格差を体感するワークショップ型ゲーム）
ほか
・写真展リレー（パネル貸出：無料）
・英語で学ぼう 世界の貧困

アフガニスタン、カンボジア、ラオス、タイ、ミャンマー（ビルマ）難民キャンプで、おはなし、出版などの図書館活動と学校建設を中心とした教育・文化支援活動を行っています。

・支援活動パネル（貸出）・タイ、ラオス、ミャンマー（ビルマ）難民キャンプでの支援活動ビデオ（貸出）・絵本を届ける運動（日本の絵本にカンボジア、ラオス、アフガニスタン、ビルマ語の訳文を貼る活動）

子どもの権利の実現を目指し、世界 120 か国以上で子どものための支援活動を展開しています。国内では、日本の子どものための教育事業 Speaking Out〜みんなで一緒にはなそう〜 を実施しています。

・参加型学習プログラムの実施（総合学習の授業の一環や修学旅行の事務所訪問時に）・世界の子どもの問題や国際協力活動を知るための教材貸出

世界中の子どもに教育をキャンペーン実行委員会

100 か国以上、1300 万人の子どもたちが参加！
世界のみんなで読み書きの大切さを学びました。
世界中のすべての子どもたちが学校に通えるようになり、質の良い教育が受けられることをめざして、途上国 48 か国の子どもたちとともに地域開発を進める国際 NGO。途上国の子どもを手紙で応援するプラン・スポンサーシップが活動の基盤です。
（略称：プラン・ジャパン）

子どもが主体的に活動することを大切にしています。つまり、「子どもが子どもを支援する」国際協力を合言葉に活動しています。

（特活）フリー・ザ・チルドレン・ジャパン
03-3835-0221
http://www.ftcj.com/（特活）ラオスのこども
03-3755-1603
http://deknoylao.org

教育協力 NGO ネットワーク(JNNE)

ラオスの人々の絵本、紙芝居などの作品作りを応援し、小学校などに届けています。日
本では、日本の絵本にラオス語を貼り、ラオスに送るボランティア活動に多くの人が参加しています。

・子ども向けウェブサイト
・子ども用冊子（無料）・世界の国ボックス（貸出）・子どもが描いた絵画エッセイ「僕・私が世界の大統領になったら」・子どもが作った映像
・リーダシップトレーニング講座
・子ども活動応援ウェブサイト
・〔はじめの一歩〕活動を始めるための7 ステップ！
・「児童労働ゲーム」ほか貸出・子ども向け書籍
日本の絵本にラオス語の翻訳を貼ってラオスに送りませんか。貼った人のサイン入り絵本が子どもたちに楽しく読まれます。

後援

文部科学省、外務省、国際協力機構（JICA）、（特活）開発教育協会（DEAR）、立教大学 ESD 研究センター、（財）ユネスコ・アジア文化センター（ACCU）

賛同団体（財）国際開発救援財団（FIDR）、（特活）国際子ども権利センター、（特活）幼い難民を考える会（CYR）、（特活）アフリカ地域開発市民の会（CanDo）、（特活）ADRA Japan、（特活）ワールド・ビジョン・ジャパン

世界の NGO のネットワーク（Global Campaign for Education）が毎年実施している「世界中の子どもに教育を」キャンペーン。
2009 年は 4 月 20 日〜26 日、「読み書き（識字）」について学ぶ授業に、100 を超える国と地域で 1300 万人が参加しました。

782
781
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きができない人）の779
数 は 減 っ てき てい
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777
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772
（100 万人）

1400

非 識 字者 （ 読み 書

1300 万人

成人非識字者
キャンペーン参加人数

1000

7 億 8100 万人(1995-2004)

200 万人

2003

2004

2005

1200

800

キャンペーンへ

600の参加者は増え400続けています！

7 億 7500 万人(2005-2007)

200

2006

0（万人）

「世界中の子どもに教育を」キャンペーン 2009 事務局

2007

2008

2009

www.jnne.org/gce2009〒160-0015 東京都新宿区大京町 31 慈母会館 3F （社）シャンティ国際ボランティア会（SVA）内TEL：03-5360-1245 FAX：03-5360-1220 E-mail: gaw2009@hotmail.co.jp

日本でヨーロッパでは首相も参加

小学生から高校生まで参加

世界で世界では「ビッグ・リード（大きな読書）」のスローガンのもと、「成人と青年の識字」をテーマにとりあげ、世日本では、小学校、中学校、高校の１５２校が、読み書きの大切さを学ぶ授業を行い、１９,６８３人が参加しまし

界の人々の尊敬を集めるネルソン・マンデラさんをはじめヨルダン女王など著名人やインドの少女などた。また、イギリスに住む日本人の子どもたちからも、いっしょに学びたいと、参加申し込みが届きました。

様々な人が文字の読み書きの大切さをつづったエッセーを読んで話し合いました。そのうえで、それぞれの政府に、だれもが教育を受けられるように、働きかけが行われました。

群馬

世界全体で、1300 万人近くが参加しました。今年は東ヨーロッパや中東からも新たに加わり、パレスチナでは 120

高崎市立金古南小学校

万人、アジアではバングラデシュで 450 万人もの子どもたちが参加しています。ヨーロッパでは、デンマークで首相も参加。イギリスは 100 万人近くにのぼりました。

横浜市立大口台小学校
デンマーク。
首相にインタビュー

東京

大阪

都立田柄高等学校

府立佐野高等学校

ウクライナ

パレスチナ

ベルギー◆みんなの感想
放置している国にも腹が立つが、実際に今、何もできない自分にも腹が立つ（立命館宇治高校 3 年生）◆私は、しょうらい人のためになにかを出来るような人になりたいと思いました（三重県松阪市立天白小学校 6 年生）◆同世代の子供達は今、働いているかもしれない、戦争に行ってるのかもしれないと思うとかなしくなってくる（福岡県大牟田市立延命中学校 3 年生）◆一度だ
けでもいいから勉強を教えてあげたいと思いました（千葉県松戸市立根木内中学校 1 年生）◆私たちが学校でねむたくなりながら授業を受けているとき、どこか遠くの国では今日いきるために働いている幼い子どもがいると思うと、やりきれない思いになりました（青森県八戸市立鮫中学校 2 年生）◆世界のつながりの話を聞いて、改めて自分の生活を見直そうと思いました（宮城県農南アフリカ業高等学校 1 年生）◆私が今あたり前に受けている教育は「受けている」のではなく、「受けさせてもらっている」ということに気フィリピンづかされた（岩手県立北上翔南高校 1 年生）◆子どもは学校に行けなくて困っている人がいるから、学校費をただにした方がい

いまも 7,200 万人の子どもたちが教育の機会を奪われてい（埼玉県上尾市立富士見小学校 5 年生）◆ビデオの中で子供たちがめちゃくちゃたのしそうに授業をうけたり学校に行ってる

世界では今なお 7,200 万人の子どもたちが教育の機会を奪われ、7 億 7,400 万人の大人が読み書きできません。のをみて まなぶよろこびというのはこういう貧しい状況になると分かるんだと思いました（大阪府立松原高校 3 年生）◆今、私

だれもが、読み書き計算をはじめとする必要な教育を受けられるために、世界の人々が力をあわせて、それぞれが勉強している時に、どこかの国の子達が次々に亡くなってると思うと不安になる（千葉県野田市立第一中学校 2 年生）◆子どの政府に働きかけていくことが大切であり、有効な手立てだと、私たち、「世界中の子どもに教育を」キャンペーンのも達の顔が笑顔になってくれてとてもうれしかったです（滋賀県高島市立マキノ北小学校 6 年生）◆つらい。多分、子どもを働か実行委員会をつとめる NGO 各団体は考えます。

せている母親もつらい思いだと思うし、子どもだって大変だから（兵庫県神戸市立舞子中学校 3 年生）◆ノートや鉛筆は、援助

世界の国々は、2015 年までの教育の完全普及を約束しています。その約束が果たされるよう、キャンペーンを続けすればなんとかなりそうだけど、学校や先生の問題はみんなで考えていかなければならないと思う（東京北区立滝野川第五小ていきます。

学校）◆今感想文を書けているということも幸せなことなのだと思う（神奈川県川崎市立菅生中学校 3 年生）

来年も、ぜひ、ご参加を！―「教育のための世界キャンペーン」(GCE)からのお知らせ

2010

御法川外務政務官に日本からの支援を訴え、感想文が麻生総理大臣に渡されました「世界中の子どもに教育を」キャンペーン 2010 は、「教育の財政」をテーマに、2010 年 4 月 25 日〜5 月 2 日

世界の識字問題について学んだ子どもたち、小学生から高校生の 6 名が、に実施する計画です。キャンペーン内容は年明けに決定します。ぜひ、ご参加ください。

みのりかわのぶひで

5 月 20 日（水）、外務省で御法川 信 英外務政務官と面会し、「国はしっかまた、来年はサッカーのワールドカップ 2010 年南アフリカ大会が開催されます。GCE は世界のスター選手たりと支援をしてほしい」「学校を建てるだけじゃなくて、先生の支援をお願いします」と求めました。さら

ちといっしょに、教育の大切さを訴えるメッセージを発信していく「1 ゴール」というキャンペーンを繰り広げまに、寄せられた感想文のうちの一部は、政務官から麻生総理大臣に手渡していただきました。

す。ご注目ください。