して一番大切だと感じ私が、大学生活を通同じように普通科からと断言できます。私と続けているからであるに漠然とした思いで建ている、もしくは進学建築系への進学を考え感じる場面が多かったげで共に苦労を乗り越掛けました。そのおかゼロの状態から始まっということです。知識心、熱意を持ち続ける」

きになれると信じてい努力する自分自身を好る信念を忘れなければ、きっと今大切にしていされている業界だと分
か っ た 」 な ど 感 想 を 述 べ、日、霧島市のインテリア科設計コーを求めたもの。同会の東また、有川宗伸教諭も月から鹿児合（別府学組合長）は回ふれ問い合わせは、同組合できる。

３２３）まで。

鹿屋市は６月３日午前時から、同市中央公民

館 で「こ ど も 料 理 教 室（弁当 作 り ）」を 開 く 。対 象 は同市在住の小学１～３年生とその保護者で、募集は６組（応募多数の場合１ 人 に つ き １ ０ ０ ０ 円 で、申し込みは日まで市ホームページの専用フォーが行われ、匠の技や竹製や竹とんぼ作り体験などの展示販売のほか、かごで。

当・上川氏、上宮田氏ま４・３１・１１１７）担は、農政課（☎０９９

申し込み、問い合わせムか電話で受け付ける。

品の手技の美しさを体感イベントでは、竹製品る。

あい竹のいち」を開催す

センターで「第日、同市の竹産業振興、 は 抽 選 ）。 費 用 は 子 ど も鹿児島市竹工芸振興組る予定だ。

島市の山形屋に展示され優秀作品は９月に優秀者を選考し、建築設計競技コンペはルを送った。

り組んでほしい」とエーコンペに向けて課題に取プラン作成に生かして、 （☎０９９・２３８・２野幸史良氏（ゲンプラン 「 き ょ う の 学 び を 今 後 の設計）と徳永崇大氏（徳永 建 築 事 務 所 ）、 永 野 瑞貴氏（田川組建築部）がである「家族みんなで暮ス の ２ 年 生 ６ 人 が 参 加 。 講師を務め、今回の課題住宅設計におけるプラした。

向けて頑張りたい」と話げられるよう、コンペに満足できる作品を仕上を も う 一 度 考 え 直 し た い。

考にして、自分のプラン太さんは「講師の話を参授業に参加した大石翔バイスした。

な表現力を」などとアドる 」「 自 由 な 発 想 と 豊 かいった機能図が重要にな

部屋の配置や間取りと年齢、性別などに応じた件 」「 家 族 構 成 や 趣 味 、クリアすることが最低条

品作は与えられた条件を講 師 ら は 、「 コ ン ペ 出した。

ポイントや注意点を説明

ン の 立 案 や コ ン セ プ ト 、 らす住まい」についてのだ。

‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘の指導、助言

ペ作品応募前計競技のコン主催の建築設授業は、同会今回の出前座（２回目）を行った。 ゾ ー ニ ン グ な ど を 学 ん

隼人工業高校で出前講

会長）は

県建築士会（西薗幸弘！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

もちろん周りの友人らているのが「興味や関るのはその信念を持ちとさまざまな場面で関ました。

もちろん工業高校出わりを持てるように心しようと考え、教授は身の学生がたくさんい工業系の大学なので、やデザインが好きでて、初めのころは差を私は、絵を描くことくりたい」という本当築関係の進路を考えてした学生の希望に私自です。ですが、何も知えられる仲間ができ、た学生生活が、現在充ます。ての取り組み。
座談会は、実際に働く日、大和村の大長）で土砂災害出前講

和中学校（抜水茂樹校

設課は県大島支庁建設部建けた。

めの避難行動を呼び掛の備えと災害時には早等を交えながら、日ごろする知識や過去の事例‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥類やメカニズム、砂防施設の役割、早期避難の大切さを解説。また土石流の模型実験では、砂防ダム設置によって下流域のる。

日）を受け、同務所で講座を計画してい徳之島、沖永良部の各事３年度、瀬戸内、喜界、同支庁管内では２０２話した。

必要な準備をしたい」とがあるので備えは大切。

さんは「地域に危険箇所け取った３年生の元山絆ー認定書」が贈られ、受砂災害ジュニアマイスタ

講座後、全生徒に「土と語った。

よう準備してください」

的確な避難行動が取れるやすいシーズンになり、二係長は「大雨が発生し課の吉永謙二河川港湾第（５月奄美地方の梅雨入り覚的に伝えた。

｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘鋭「ずっと残る何かをついました。高校では、身がなれればいいなという思いを持ちつつ、大学受験に向けた３年間を送ったので建築の日々の設計課題や活動に励んでいます。
建築と一言で言っても、本当に多くのこと識がないからこそ知識徐々に彼らとの差を感実した日々を送れていながらコミュニケーションを図り、和気あいあいをする機会が大切。何か

知識はゼロの「ただ興味・関心だけを持った状態」で建築デザイン学科に入りました。
が関わっており、私がどの分野が向いているのかはまだ漠然とした状態ですが、どの分がある人たちから少しじる機会も少なくなり日、阿ないことがあれば、周り若 手 技 術 者 の 話 を 聞 い て、 座 談 会 は 「 仕 事 で 分 か ら業界を正しく理解し、魅ヒントをつかみ、今後の就職に生かしてほしい」と話した。
出前講座では、基準点測量や現地測量などを体野に進んだとしても、でも多くのことを吸収

測量・建設コンサルタ
ント会社３社はとした雰囲気の中で業界の魅力を発信した。同日の人が助けてくれることを教えてもらった」と話した。
業界のガイダンスを聞いてこの業界を選んだ験 。 企 業 ガ イ ダ ン ス で は、３社が会社概要や福利厚生などのほか、それぞれ企業イメージを出しながらＰＲした。

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参加企業は次の通り。
座談会＝大進術コンサルタント

新和技術

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久根市の鶴翔高校で総合学科環境緑地系列２・３

力を感じてもらおうと実施。業界側からは、同校卒業生を含む入社５年未人がと話す入社５年目の出口優那さん（新和技術コンサルタント）は「生徒から質問も多く、よく話しできることを行い、今後の進路選択につなげてほしい」とアドバイスし企画したせいこう技研た。の松ケ野勇社長は「業界。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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模型実験では、砂防ダム設置によって下流域の被害が低減することを視覚的に伝えた＝大和村の大和中学校。。。。。。。。

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座を開いた。全校生徒約講座では土砂災害の種

は、県測量設計業協会会を開いた。雑談を交え （ 安 永 幸 信 会 長 ） の 出 前
講座や企業満の６人、生徒はプに、テーマを決めずに生徒６人程度を１グルーも 行 わ れ 、 参加。若手技術者２人に終日コンサル業の楽し

ストレス解消法などの質問があったほか、業界を選んだきっかけなどに興２年生の本優真さんは味を示していた。

や砂防などでも設計して。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

座＝大進。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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ご し 方 や 給 料 の 使 い 方 、 てくれて楽しかった。今生徒からは、休日の過さ に 触 れ た。 自 由 に 交 流 を 図 っ た 。

同校で初め‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

めには、社員と学生が話。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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休日の過ごし方など普段の生活に興味津々の生徒＝阿久根市の鶴翔高校

自身のプランニングについて説明する生徒＝霧島市の隼人工業高校

３年第一工科大学建築デザイン学科いることを知り、必要と人が参加。風水害に関ガイダンス。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

「道路だけでなく、河川‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘鋭犠

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2023 年 ( 令和５年 ) 5 月26日 (金) 第 1 5 3 7 7 号（ 6 ）按？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
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