2019.3.20

ELSI通信vol.

アウトリーチ報告

中学生・高校生を対象にした英語での講演を実施
ELSI では、東京都港区の広尾学園中学校・高等学校にて、同校すく説明し、引き続き、自身のキャリアと関連付けて、スイスなどのヨー生徒を対象に英語での講演を2 回実施しました。1 回目は 2018 年

ロッパの大学・大学院の仕組みについて説明しました。中学生・高校

11 月 27 日、Tony Z. Jia 研究員が、自身の研究内容と関連付けて、生のみなさんは、興味深そうに熱心に講演に聴き入っていました。生

研究者になるまで、そして研究者になってからのキャリアパスを説明しま徒さんからは「とてもためになった」「おもしろかった」という感想が寄した。2回目は2019年1月21日、大学院生の Irene Bonati さんが、せられました。

現在手がけている地球科学・惑星科学に関する研究の内容を分かりや2018 年

8 - 9日SSH（スーパーサイエンスハイスクール）研究発表会にブース出展

10 月6日黒川 宏之研究員が朝日カルチャーセンターにて講義を実施6-7日

工大祭（大学祭）にて研究者による連続講演会と子ども向けワークショップを開催

6・13 日

放送大学特別番組 『 科学 からの招待状 』（全 2 回）に丸山茂徳特命教授が出演

8日

大田区清水窪小学校の 6 年生のみなさんが訪問され、講義を聴講

27 日

Tony Z. Jia 研究員が広尾学園中学校・高等学校で講演

26 日『 又吉直樹のヘウレーカ！スペシャル「 生命 にきまりはありますか？」』に、ELSI の研究者が出演

27 日

第 7 回 WPI サイエンスシンポジウムにブース出展

8日

第 7 回 ELSI 国際シンポジウム一般講演会「太陽系探査の最前線 〜新たな出会いを求めて〜」を開催

20 日

ELSI / Kavli IPMU / IRCN 合同一般講演会「起源への問い」に車兪澈特任准教授が登壇

21 日

大学院生の Irene Bonati さんが広尾学園中学校・高等学校で講演

23 日

講演会「太陽系の外の惑星の世界」に井田茂副所長が登壇

12 月

2019 年

1月

特集

研究者にとってのアウトリーチ活動

積極的に社会と交わって刺激を受けることで得るものがある

8月

11 月

6

東京工業大学
地球生命研究所2018 年 11 月 27 日・2019 年 1 月 21 日

井田 茂

ELSI 副所長・主任研究者［惑星形成論］

地球生命研究所（以下 ELSI ）では、広く一般の方にも研究の意義や魅力を知っていただくアウトリーチ活動に力を入れています。講演やテレビ出演、書籍の執筆など、さまざまなメディアを通じて研究の魅力を伝え続ける井田茂副所長に話を聞きました。

研究ハイライト＊研究成果の日付は論文掲載時

2018 年6月「我々はこの宇宙で唯一の生命体なのか」という疑問に答えるためのロードマップとなる論文を発表

7月

マントルからコアに取り込まれたシリコンと酸素が再び SiO 2 としてマントルに戻ってきた場合の化学的特徴を解明
惑星のハビタビリティー（生命居住可能性）の理解における近年の進展を総説としてまとめ、より包括的なハビタブルゾーンのモデルを提唱

8月

吉田尚弘教授が米国地球物理学連合フェローに選出

9月

車兪澈特任准教授の提案課題「ミニマルゲノムから成る人工細胞の構築」が、私の専門は、惑星物理学や天体物理学と呼ばれる分野です。

（国研）科学技術振興機構（JST）の戦略的創造研究推進事業（さきがけ）に採択
塩（塩化物）がＲＮＡ前駆体合成に決定的な役割を果たし得ることを解明

2019 年基準となるものが 1 つしかないのは研究においても危険なこと

10 月

300 種以上の硫化鉱物が持つ化学物性について網羅的な解析を行い、11 月

吉田尚弘教授が紫綬褒章を受章

1月

マントル中の主要な高圧型鉱物である CaSiO 3 ペロブスカイトの弾性波速度の測定に成功し、実は、私の専門である惑星物理学の世界は、サンプルの数による大変革を経験しました。1995 年に、太陽系外の惑星が初

最近は太陽系外の惑星に関する発見が続いていて、宇宙にはめて発見されたのです。それまでは研究できる惑星系が太陽系バラエティーに富んだ惑星系が存在していることが分かってきましかありませんでしたが、1995 年以降、惑星系が次々と見つした。そこで、そうした惑星系がどうやってできたのか、生命かりました。サンプルの数が 10、100、数千と増えると、それを持ちうる惑星はどれくらい存在し、どんな環境なのかといったまで正しいと考えられていた土台がひっくり返ってしまいました。

また、太陽系内では、木星の衛星「エウロパ」と土星の衛これを多く含む玄武岩質の海洋地殻物質がマントル深部の 660km 不連続面直下に多量に存在することを解明

星「エンケラドス」の地底に海があると分かってきたので、そうした衛星がどう形成されてきたのかを研究しています。
こうした衛星では、今後、地球とは別系統の生命が見つかるかもしれないと期待されています（vol.4 参照）。そもそも地球ではヒトも植物も大腸菌もすべて同じ祖先を持っていて、生命の形としては 1 種類しかありません。生命とは何かを考えようとする［発行］東京工業大学 地球生命研究所（ELSI：Earth-Life Science Institute ）TEL：03- 5734 -3414 FAX：03-5734-3416 E-mail：information@elsi.jp

プルが 1 つでも増えることは大きな意味を持ちますから。

研究に力を入れています。

触媒特性に大きな影響を与える結晶構造や酸化価数に大きな変動があることを解明〒152- 8550 東京都目黒区大岡山 2-12 -1- IE-1

生命とは何か、そして生命の起源を考える上で、知っているサンELSI の公式ウェブサイト
では、より詳しい情報を知ることができます。
http://www.elsi.jp/

とき、私たちの知る生命の特徴が宇宙で普遍的といえるものなのか、ある種の偶然によるものなのか、区別が困難です。
このため、エンケラドスやエウロパの調査は非常に重要です。

おうし座 HL 星のまわりに広がる円盤のようす。チリに建設されたアルマ望遠鏡が 2014 年にミリ波・サブミリ波で観 測、撮影した。惑星の形成が進みつつあると想像されている形成されて 100 万年に満たない円盤にこのような構造があると分かり、惑星形成の研究に大きな影響を与えた。
［画像］ALMA（ESO/NAOJ/NRAO）

私は、鉱物の表面と有機化合物の結びつきや相互作用といったものを調べる、化学と地質学が融合した観点から、生命研究では日々、新しい観測結果、新しいモデルが出てきます。
おうし座 HL 星の発見を受け、2016

研究者は先端からこぼれ落ちないよう、いつもその中を走り続年 に 始 まっ た 大 規 模 な 観 測 計 画「DSHARP」による画像を集めたもの。

けます。するとときどき、分野の全体像や進展の大きな流れがで探ろうという目的から、20 個の若い見えなくなってしまうことがあるのです。

［画像］ALMA（ESO/NAOJ/NRAO）,

大局的に整理し、何が分かったのか、きちんと振り返ってまとめ惑星系の誕生現場をさらに多数の事例星のまわりの円盤の姿を捉えた。

S. Andrews et al.; NRAO/AUI/
NSF, S. Dagnello

そうしたときに、執筆を通じて自分の研究や学問分野全体をたいのです。そこは依頼してくださった出版社の意図とは違うかもしれないけれど、それによって、次に何をやりたいのかが見える。

たとえば、惑星ができるときは、付近の物質が集まり、恒星その結果、まだどこにも書いていないようなとの距離に応じて地球型の惑星、巨大ガス惑星、氷の惑星が新しい方向性を書くことができるので、私に並ぶと考えられていました。ところが初めて発見された系外惑も出版社にも、もしかすると一部の読者にも星は、木星のような巨大ガス惑星が中心の恒星のすぐそばをプラスになることだろうと思っています。

回っていて、いきなり常識を覆されました。惑星の軌道も、太また、現代は科学の各分野でどんどん陽系のような円軌道を描く惑星系もあれば、ひしゃげた軌道の変化が起こるので、自分の専門から少しず惑星系もたくさんある。誰も想像できなかった多様な惑星系のれると、最先端のことが分からなくなってし存在が分かり、研究手法がまるで変わってしまいました。たっまいます。私自身、そういった情報を仕入た 1 つのサンプルを基準にした考えには、どうしても限界があれるには各分野の先端の研究者が書いたると身をもって知ったのです。

人を啓蒙するよりも自分の新たな観点や気づきにつながるから一般の方に自分の研究について知ってもらう「アウトリーチ活動」にも似たような意義があるかもしれません。

啓蒙書をよく読みます。執筆活動は、一般読者だけでなく、研究者同士にも役立つことだと思いますね。

井 田 教 授による『 地 球外生命体 実はここまできている探査技術』（マイナビ出版、2017 年）。
地球外生命体の発見の可能性について最先端の研究を解説している。

変化が速い時代だからこそ、自分の能力を引き出せるチャレンジを私は講演などの依頼があると、条件によらず、行けるときは今は世の中の変化が激しい時代です。若い人は周囲から「きできるだけ引き受けるようにしています。講演会は年に 4 〜 5

ちんと人生設計を」と言われることがよくあると思いますが、私は回ほど、書籍の執筆は 1 〜 2 年に 1 冊くらいでしょうか。宇宙それで良いのかという疑問も感じています。目の前にある面白いや生命についてまじめな関心を持ってもらえる内容であれば、ことに集中して、全力で取り組むということも重要だと思うのでテレビやラジオの出演もできるだけ引き受けています。

す。もちろん、先の見通しを立てることは大切なのですが、見通でも私自身は、講演会やテレビを通じて人々を啓蒙しようといしの通りになるのか分からないのが現代です。世の中がどう変化うつもりはありません。聞いてくれた方からときどき、自分が思したとしても生き抜ける力をつけること、自分の能力を引き出すいもしない角度からの質問をもらうことがあり、それが大きな刺方法を知ることが重要ではないでしょうか。

激になるのです。

私が講演や執筆に取り組むのは、どんな人からも何かを得らずっと以前の例ですが、講演で「ほかの惑星に生命が見つれると考えているためです。人前で話すのが苦手でも、機会をかるかもしれない」と話したところ、手を挙げた方から「観測もらえたのなら、臆することなく挑戦してみる。初めてテレビカで生命がいるかもしれないと分かったら、その次は何をするん

メラの前で話したときは緊張して口が動かなくなりました。けれですか？」と質問されて、ギョッとしました。研究者たちは、目ど、そうした経験から、また何かが得られる。苦手だからと遠の前の目標だけ考えていて、その次にどうするかなんて全く考ざかってしまうと、ずっとそのままです。挑戦の結果、失敗してえていませんでした。今では、光速の 1/4 まで加速できる探もいいじゃないですか。研究だけでなく、積極的に社会と交わっ査機を作って送り込もうなどという話も出てきていますが、質問て新しい刺激を得ることが、自分に新しい考えや力を引き出すを受けたのは、それより15 年以上も前のことでした。

ことにもつながると思っています。

もちろん、刺激を受けるだけでなく、研究に対して自分が感じる楽しさや興奮を分かち合いたい気持ちも大きい。だから、つい熱気を帯びて、一方的に話してしまうこともあります（笑）。
書籍の執筆では、同じく感想などから刺激を受けることもあるのですが、少し違った動機もあります。そこまでの自分の研究をまとめるきっかけになるのです。

みんながアウトリーチ活動にふれ、自分の関心の方向性に気づける機会を持ってほしいと願っていますが生まれた環境や過程を研究しています。

Kristin Nicole Johnson

私の家族は科学者ではありませんでしたが、さ研究員［実験有機地球化学］

まざまな科学のアウトリーチ活動に触れさせてくれました。そうした機会を通して、自分の未来の方向性をつかむことができたので、私自身も大学時日本に来てからは言葉の問題もあって、まだ代からさまざまなアウトリーチ活動を行ってきましアウトリーチ活動を十分にはできていませんが、た。子どもたちが驚くような化学実験のデモンスト

2020 年には ELSI を舞 台に、 宇 宙 生 物 学 のレーションや、学生たちが競う科学イベントでの審若手研究者による国際的なカンファレンス（Ad査員などもやりました。またそうした経験を生かしGradCon）を主催したいと思っています。宇宙て、科学イベントのコーディネーターも務めました。

生物学の中には化学、物理学など多様な分野アウトリーチ活動をしていると、強く関心を持ってがあり、研究者が使う用語も異なります。それらくれる人もいれば、興味を示さない人もいます。大をうまく整理することで、研究者同士はもちろん、切なのは触れる機会があること。科学に対する興一般の方に伝えるためのスキルを高めることがで味を深めてくれればうれしいですが、本人がその内きるワークショップなども企画する予定です。

容に興味がないと分かることも気づきです。一人ひアウトリーチ活動を続けていくことは、政府やコとり、関心の方向性は違いますが、みんなにそうしミュニティーの支援で研究している私たちの責任た機会があることが大切だと思っています。

でもあります。

若者を育て、社会への責任を果たす研究者たちのアウトリーチ活動

ELSI 副所長・主任研究者。観測データを利用し、太陽系および太陽系外の惑星系の形成とその進化過程を、数値シミュレーションなどの理論的手法で研究している。そのほか系外惑星や太陽系内の氷衛星における生命の存在や生命誕生時の地球環境に関する議論などにも参加している。の様 子。 参 加 者は自 由工作を通じ、地球外の惑星の環境や生命の形を想像し、関心を深めました。

ELSI は、研究者によるアウトリーチ活動が活発です。

研究者が自身の研究内容をメディアで紹介するだけでなく、イベントを実施したり、中高生向けの講座を行うなど、個々の特徴を生かした多様な活動があります。

彼らが得意な分野についてほかの高校生を教えるといった計画を考えています。

知識だけでなく、どう考えるか、科学による創造性を伝えていくことが大切だと思っています

知識を習得することと、他人に教えられるスキルは異なります。知識だけを伝えると科学は未来に伝わっていきません。どう考え、どう探求していくのか、科学に立脚した考え方を学生に伝えることが大切だ

Tony Z. Jia

研究員［生物化学］と思っています。それによって、科学の研究は次世代に引き継がれ、大きな発見にもつながります。そうして科学を存続させていくことも、研究者のミッションだと考えているのです。

私は生化学の観点から、生命の起源を研究してまた、海外の大学の様子や、留学に関する情報います。地球で最初の生命に、細胞のような形がなど、私自身の経験も、彼らの将来に役立ったらあったのかどうかを可視化するために、分子を乾燥うれしいと思っています。

させて濃縮することで、顕微鏡で見えるくらいの大きさに成長させるといった実験を行っています。

井田 茂＊ 2018 年 10 月に行われた「宇宙人を作ろう！」

学生は成績を伸ばすことも重要ですが、自分が将来、何をやりたいのかを探求することがとても大アウトリーチ活動では、子どもたち向け、中高校生切です。いろんなことを体験し、自分を試してくだや大学生向け、一般の方たち向けと、異なる層に向さい。現代では好きなトピックへの関わり方も多様け活動をしています。2018 年の東工大の学園祭でです。例えば宇宙に興味があるけれども科学が得は科学の楽しさを子どもたちに感じてもらおうと「宇宙意ではないという人が、記者や弁護士として科学に人を作ろう！」という企画を行いました。最近は、中関わるといったキャリアパスもあります。若い方は、高生向けの活動にも力を入れていて、アメリカンスクー

自分の関心をよく理解し、それを大切にルで宇宙クラブに所属している高校生たちと一緒に、してほしいです。