2024 年度
中学入試アンケート
合格者から届いたリアルな声を ほぼ原文のまま掲載しています。

青稜中 11/4
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
漢字・作文はありませんでした。読解問題は 2 つ出題され、15 問くらいありました。文章は長めです。
６．英語の内容、レベル
Grammar と Reading がありました。Essay はありません。
Reading は全問選択式、Grammar は選択問題とタイプする問題でした。合計で約 40 問だったと思います。
英語はそこまで難しくなかったです。
７．算数の内容、レベル
年令算、旅人算など
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
ほとんどの受験生は、国語と算数の２教科受験でした。
算数の試験中、半角か全角で少し迷ったことがありました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
合否は、国語、算数、英語の３教科のうち点数が高い２教科で決まるので、３教科受験がおすすめです。

大妻中野中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官の方がマスクを付けてらっしゃったので、表情が分かりづらく終始ピリピリした感じでした。
・質問の内容はまず志望動機
中学一年から第二外国語のフランス語を習得できる。
また校訓の恥を知れに共感したから。

・帰国後すぐの住まいの福岡と東京の違いについて。
また福岡と東京どちらが好きか。
東京は都会でビルが沢山、人も沢山いて、駅で人が急いでいる。福岡は田舎でゆっくりしている。
福岡の学校は校庭が２つあり、広くて自由な雰囲気で好きです。
・習い事をいま現在していますか。
特にしていません。
以前は習字とミニバスケットをしていました。
・文化祭、説明会やらで本校に来たことがありますか
はい、学園祭の日は体調崩していけませんでしたが、別日に外から見に来ました。
・女子校に対してのイメージはどう思いますか。
女子だけの方が気持ちが分かり合えるので良いと思います。
・入学後、何を頑張りたいか。
算数をがんばりたいです。
あまり得意ではないですが、学年トップを目指したいです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官の方が少し笑って下さり、少し和やかな雰囲気でした。
・英語はどうやって勉強していますか。
家で家族と話したり、ボキャブラリーなど覚えたり勉強しています。
・将来、何になりたいですか。
建築家になりたいです。今まで旅行先で色々な美しい建築物をみてきたので、三角や丸の形をした建物を作りたいです。
・好きな科目は何ですか。また何故ですか。
算数です。答えがあって、英語や国語ははっきりした答えがないからです。
・あなたの人生において 1 番重要なものは何ですか。
人への思いやりです。
相手の事を考えて話すようにしています。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・娘の性格
優しくて温厚な性格で、気が利きます。
私が一言お願いすると、次の事も察してやってくれます。

・帰国してすぐに大変だったこと
現地では水筒とスナックだけを学校に持って行っていたので、時間割に合わせて教科書をランドセルに入れて準備して持っていくという習慣を身に付けるのが大変でした。
・本校に対しての母のイメージ意見
近年のグローバル化に向けての学校のカリキュラムが素晴らしく、説明会での服部先生のお話が大変興味深く、娘が将来的に可能性が広がる学校だと強く感じました。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
面接前に志望校を３つ書かされました。
また志望校はコード別に書かれた用紙があり、そのコードを記入して渡しました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接の練習は個別で先生に指導してもらい、前日、家で何度も練習しました。受験にいく電車の中でもノートをみてギリギリまでリズムで覚えました。

大妻中野中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接の流れの説明。
流れの説明。子供に日本語、英語、保護者、最後にもう一度子供に質問とのこと。
英語は日本人女性教員、日本語は社会の男性教員の 2 名。まずは荷物を置いて、着席を勧められた
受験番号、氏名、希望コースを言って下さい
日本語
学校には来たことがありますか
印象はどうでしたか
学校で頑張りたい事はなんですか
興味あるニュースか 本について教えて下さい→パレスチナとイスラエルの戦争と答えた
その戦争について内容知ってますか
詳しく知っていれば説明して下さい→ 難しい内容ですがよく理解してますね と言われた後にでは、あなたは何か支援やできることがあると思いますか？→ 寄付や募金と回答
どうやって実行していきたいと思いますか？

２．英語面接の様子
自己 PR してください(複数の趣味や学校での部長等 答えた中から複数細かく聞かれた)→読書が好きとのことですが、どのような本を読んでいますか→バスケ部のリーダーで大変だったことを教えて下さい 等
あなたはどんな人ですか
学校で頑張りたい事は
好きな教科は何ですか
仲の良いお友達についてどんな人か説明してください
一番の思い出は？ →砂漠キャンプ
何を持っていった？どんなことをしたのですか？
3 保護者への質問
本校のグローバル教育に期待する事は何ですか？
4 子供への日本語質問に戻り 日本語でオマーンはどんな国でしたか
砂漠のキャンプについて詳細をイスラム教の文化について感じた事を教えて下さい→どのような事が大変でしたか？
服装やラマダンも体験した事について説明
最後に質問はありますか
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
服装→父母共に紺黒が安心か。グレーとベージュは大勢の中で浮いて見えました。ヒールの高い靴はスリッパに履き変えるよう指示あり。
ジーパンや普通のセーター、白い私服ワンピースの子供もいて、合否に関係あるかは不明ですが目立ちました。
紺ワンピースかブレザーor 紺セーター＋スカートが多かったです。
面接前に第一希望〜第三校までの記入あり。
翌年の日程調整に利用とのこと。
先生方は終始穏やかで 緊張しないよう、待ち時間(集合から 30 分あり)自動販売機を利用して歩いてリラッ
クスして下さい、マスク着用自由ですが外した方が聞き取りやすい等色々案内も親切でした。
面接は先生が相槌を打って下さり子供の回答に興味を持って深く聞いて下さり、笑顔もある あたたかな雰囲気でした。
同時に 10 部屋以上で面接を実施。

受験初日なのと、隣で子供の英語面接を黙って聞くのには緊張もしますが、良い経験になると思います。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接はハキハキ喋って、笑顔も忘れずに！丸暗記するんじゃなくて、自分が伝えたいことを言う。
学校選びは、行けるところじゃなくて、行きたいところに行く。 学校はいろんなところを見た方がいい！学校
によって雰囲気も違ったから、学校や生徒さんの雰囲気を見るのも大事。自分に合う学校をみつけよう！

大妻中野中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本と滞在していた国の違いはなんですか。
好きな教科と苦手な教科を、教えてください。
好きなことわざは？
大妻中野に何回来たことがありますか。
大妻中野の印象はどうですか。
大妻中野に入って何をしたいですか。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本語の質問の後に native の先生から英語の質問がありました。
What food did you like in Singapore?
Who was your best friend in Singapore?
What is the big difference between Japanese schools and the school you used to go to?
Do you prefer Japanese schools or International schools?
What lesson do you think needs to be added to a Japanese school that is not treated as a lesson now?
Do you have any questions?
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親への質問：何か質問はありますか。
最後に 1 問だけ質問でした。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官は日本人の先生 1 人と native の先生 1 人でした。お二人ともとても優しい先生でした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)English Interview と日本語面接の授業は絶対に受けた方がいいよ！

大妻中野中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
・受験番号、名前、コース
・合唱みてくれてるんだね？
→はい・合唱部に入りたい？
・学校きたことある？
→はい・将来なにになりたい？
→先生
・アメリカ、スペイン、日本学校どれがいい？
→アメリカ・ダンス以外の趣味は？
→ピアノ
・学校の合唱コンクールの伴奏興味ある？
→はい・部活何入りたい？
→ダンス
・何人くらい？などアメリカでやっていたダンスについてくわしく聞かれた→10 人
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・好きな本のタイプ、オーサー、タイトル→タイトルを間違えたけれど、すぐにちゃんと訂正して言い直した
・本の内容
・海外で大変だったこと→コロナ禍だったので友達づくり
・親友について→アメリカの友人が今度日本に来る話
・住んでいた町について教えて・他になりたい職業→動物の医師・動物飼ったことある？
→ないです。でも、来年飼う予定
・何の動物？
→犬・なぜ来年？
・あなたの性格

３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
・ＧＬＣに期待することは？
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
英検で免除のためなし
５．国語の内容、レベル
同上
６．英語の内容、レベル同上
７．算数・数学の内容、レベル
同上
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
英検の免除を使うと、集合時間は遅いです。
（10 時台でした。）
面接だけなら、校舎１階で全てが済みました。
親子面接は父親/母親半分くらいに見えました。
服装は、ネイビーなどのスーツやワンピース、制服の方が多かったです。
面接の待ち時間に、説明などがあります。
トイレにも行けます。
（ハンカチ忘れずに）併願アンケートがあります。合否に関係なく、来年受ける方のため、併願されやすい他校さんと日程が被らないようにしたいとおっしゃっていました。
受験番号で呼ばれ、面接室まで連れて行ってくださる先生も、『緊張してる？』など優しく声をかけてくださります。
面接室には、すぐ入っても良いし、連れて行ってくださる先生から『自分のタイミングでね。
』とお声がけくだ
さいました。
中に入ると、壁際の長机にバッグを置くように指示がありました。
試験官は 2 名、日本人と英語の先生でした。
まず日本語で、次が英語、最後が親への質問でした。
緊張しないようにか、質問の間に、質問に関する学校のお話（合唱や部活、行事について）も挟んで下さいました。
説明会で見たとおり、すごく素敵な学校/先生方でした！
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
ena の帰国生入試マニュアルをみて、練習しました。丸暗記にならないように注意すると良いと思います。答えたことに関して、さらに詳しく聞かれます。自分のアピールしたいことはしっかり話せるように準備しておくと良いと思います。

大妻中野中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
・名前と受験番号、希望するコースを教えてください。
・大妻中野を受験した志望理由。
→学祭を見た印象や、将来の夢を踏まえて答えました。
・どんなトピックでも良いので最近印象に残っていること、気になっていること。
→ 大妻中野に入ってからの生活、希望を答えました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・自己紹介をしてください。
・大妻中野に入学したら何をしたい？
→クラブ活動について、いま小学校での活動を踏まえて答えました。
・好きな科目はなんですか？
・テレビや新聞のニュースで最近気になっていることはなんですか？
→ウクライナ戦争について、感想を答えました。
・アメリカ（住んでいた国）と日本の学校の違いはなんですか？
→アメリカの小学校でよくあるイベント（パジャマデー、クレージーヘアーデー、スターウォーズデーなど）の内容と日本では給食がどれほどおいしくて素晴らしいかを説明しました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・大妻中野に期待することはなんですか？
・海外生活で特に注意したこと。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル
７．算数・数学の内容、レベル

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官は男性教諭 1 名（日本語質問役）、女性教諭 1 名（英語質問役、英語教師だそうです）、 両名とも日本人でした。 とても優しい物腰で接してくれました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
どの質問もすべて「帰国生入試マニュアル」のリアル体験談に載っていた質問でした。
マニュアルの 22 年度入試版と 24 年度入試版（23 年度版には大妻中野の体験談無し）に記載されていた質問
事項をすべてピックアップして一覧表にし、すべての質問に対して英語と日本語両方で答えられるように準備しておきました。
英語の質問はとてもゆっくりで聞き取りやすかったです。
マスクをつけるかつけないかは個人の自由です、と試験開始前に案内がありましたが我が家は面接時はマスクをはずして臨みました。面接官二人もマスクはされていませんでした。
マスクがない方がお互いハッキリ聞き取りやすいですし、なにより笑顔で表情を伝えやすいと考えたからです。
狙い通り、「笑顔が良くて友達も多そうですね」、と好印象のコメントをいただきました。

芝国際中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル四谷大塚 予習シリーズ小 5 下巻の範囲までという入試説明会のアナウンス通りの出題範囲だった。長文 2 題も短い文章だったので、易しいと感じた。テストで頻出の漢字も出題されていた。言語要素は助動詞「る」「れる」が出題。自発、受身、尊敬、可能の四つが見分けられた上で正しい選択肢を選ばせる問題だった。
６．英語の内容、レベル 昨年度と傾向が変わって、リスニングとリーディングだったので注意が必要。
算国に注力できるので、 英検準一級を取得して 100 点換算してもらう方が良いと感じた。
７．算数・数学の内容、レベル
アナウンス通りの出題範囲だった。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校舎は開校一年目ということもあり、綺麗なオフィスビルという雰囲気だった。受験者は２部屋に分かれて受験した。面接官の先生も試験前に優しく全体に声をかけてくださるなど緊張を和ませてくださった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英語の対策として、必ず英検準一級を取得しておくこと。算国は四谷大塚のテスト形式とそっくりだったので、無料受験ができる全国統一模試や小 5 以降は合不合判定模試は受験しておくとスムーズだと感じた。ただ知識を暗記しておけば解答できるという問題ばかりではなく、手を動かして考える問題も含まれていたため、このような問題に慣れておく必要があると感じた。

芝国際中 11/10
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数「タコが人間みたいだと誰かが言ったこと」および「タコを捕まえて食べること」について、あなたはどう思う

か？ という内容のエッセイでした。
５．国語の内容、レベル
一般入試の過去問で対策をしていたので簡単でした。
６．英語の内容、レベル
英検準一級を持っていれば簡単です。
７．算数・数学の内容、レベル
一般入試の過去問で対策をしていたので簡単でした。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接がないからラフな格好の人が多かった。
英語のテスト中はみんな疲れているようだった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英検準一級は必須です。
国語対策については、読書をたくさんし、あとは漢字日記をやりました。
試験中は他の人を気にしないこと。
焦らない、集中する、最後まで諦めないことを心掛けました。

サレジアン国際中

11/11

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官はとても優しかったです
質問１．家では何語を話しているか？
質問 2. 日本に来て驚いたこと？
質問３．あなたの長所をサレジアン国際でどのように役立てることができるか？
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
質問１．自己 PR
質問２．最近気になってるニュース
質問３．滞在国の良い点

３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイは字数制限無しで３０分。紙は A4 サイズを２枚渡されますが、必要な時はもっともらえます。
テーマは３つあり、そのうちの一つを選択して答えます。
テーマ１．算数をどのように生活の中で活かすか？
テーマ２．人はなぜ蛇が怖いのか？
テーマ３．忘れました
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル
Grammar はそこまで難しくなかったです。Reading は全問記述式なので、それなりに長く書く必要があります
７．算数の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
ほとんどの人が英語筆記試験免除でした。校舎は綺麗で、面接官はとても優しかったです
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英語の筆記試験が免除になるので、英語の資格を取得した方がいいです。
私は英語の資格を持っていなかったので、英語の筆記試験を受けました。
面接官は、とても優しいのでリラックスして頑張ってください

サレジアン国際中

11/11

０．当日の受験者数、合格者数、倍率など
保護者控室が 2 部屋であることから、６０人くらいは受験者がいる雰囲気だった。(受験翌日に本アンケートを記入しています)１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語(欧米系白人だった)と日本語の面接官 1 人ずつの面接官 2 名に対して受験生 1 人。
質問は英語からスタート。

「英語」
・自分の名前・他の人にはない自分にしかない魅力、長所について
・サレジアン国際で自分たちでできる改善点は何かないか「日本語」
・入学したら何を頑張りたいか
・滞在国と日本の違い
学校のパンフレットの情報を参考に回答した。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数30 分で 3 題の質問からひとつを選んで解答。
解答用紙は A4 サイズ３枚が配布された。(事前の出願資格確認面談で配布されたサンプル問題と出題形式と解答用紙は同じものだった)(３つある質問のうち、一つは覚えておらず。)
・ある人たちは蛇が嫌いだと思います。
その人たちは、なぜ蛇が嫌いだと思うか？
算数は必要な教科です。それはなぜですか？
５．国語の内容、レベルなし
６．英語の内容、レベル
英検準一級を取得していたため、筆記は免除。
７．算数・数学の内容、レベルなし
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)

キリスト教の学校なので、シスターの先生が数名いらっしゃいました。先生方も笑顔で優しく接してくださり、雰囲気が良かった。同じ受験日に某女子校の受験があったため、共学だが男子受験生の割合が多くて驚いた。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接は学校のパンフレットを熟読しておき、ena の日英面接の教材冊子に掲載されている想定質問を参考に、練習をしておくと良いと思った。英検準一級も早めに取得しておくとよい。筆記免除な上、エッセイも英検準一級
レベルが書ければ対策として充分だと感じた。
季節講習の Juken English はエッセイの過去問指導もあるためおすすめです。

山脇学園中（エッセイ） 11/11
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし

２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイのテーマは、"These days, many people say shopping online is convenient. What do you think about
that?"でした。時間は、30 分で、字数制限は 100−120 単語でした。配られた解答用紙はおそらく A４で、問題用紙にメモを書く欄がありました。エッセイをかける部分は、半分より少し多い程度でした。
５．国語の内容、レベルA４ちょうど半ページくらいの文章で、15 分でした。漢字三問あり、そのうちの一問は読みで、あまり難しい
ものは出ませんでした（積雪の読み、重労働・周辺の書き）。接続語の選択問題二問が出ていて、当てはまるのに適切なものを選ぶ選択問題も一つありました。全体の内容を最も適切にまとめているものを選択する問題がありました。最後に、街中にはいろいろなゴミがたくさん捨てられていて、清掃を頼むと多くのお金がかかるという問題への解決方法を書く字数指定のない問題がありました。全体的には、国語のテキストでの基本問題レベルだと思います。

６．英語の内容、レベルなし
７．算数・数学の内容、レベルなし
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校舎の中では、先生方が誘導してくれるので、心配しなくて大丈夫です。受験者は、みんなしっかりとした面接
着を着ていたイメージなので、普段着等でいくのはお勧めしません。先生方はとても優しく、何か落としてしまったらすぐ拾ってくれました。入試が始まる前に、校長先生からの応援・感謝を伝えてくださる放送が流れました。始まり・終わりは、全てチャイムが鳴った時間です。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
電子辞書可と書いてあるけど、それは好きにして良いと思う！私が入ったら、29 人いた中 24 人くらいが持っていたから、少し驚いたけど、持ってきていても使ってない人もいたし、私は持っていかなかったのに合格できたから、好みに合わせたほうが良いと感じたよ。逆に、慣れない人は無理やり持っていくのはやめたほうがいいくらいだったかな。基本的には、４・５年生の漢字を復習するのと、エッセイを簡潔に３０分で書く練習をして、それができるようになれば、多分大丈夫だと思うから、大幅に心配しなくても良いよ！とにかく体調管理と、ベストを尽くすこと!!頑張って、応援しているよ！

山脇学園中（エッセイ） 11/11
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数

エッセイのテーマ(Essay Prompt)：These days, many people say shopping online is convenient. What do you
think about that?

（指示文）: Write your opinion about the topic and two reasons why. You may use the space

below for notes. Notes will not be included in the evaluation. The word count is in between 100- 120 words
文字数は 100−120 文字で時間は 30 分でした。配られた紙のサイズはわからないけど(A4 より大きい）、12 行
くらいあった気がします。
５．国語の内容、レベル
問題文：みんなが面倒臭い、と思うようなこと（ポイ捨てされたタバコの吸い殻の清掃、雪かきなど）に対しての解決策（タバコの場合は投票型の灰皿を設置すること、雪かきの場合は雪かき大会を開催すること）について。
A4 用紙半分くらいの長さ（７００字程度）の文章で、15 分で解く。
問１：問題文にある漢字の読みやカタカナを漢字に直す問題（３問） （読み）積雪（書き）ジュウロウドウとシュウヘン
問２：問題文にある四角に接続詞を当てはめる問題 （２問）
問３：問題文にある空欄に適当な語句を選ぶ問題

（４択）

問４：
「問題」を言い換えた言葉を問題文の中から書き抜く問題
問５：問題文の内容として適当な選択肢を選ぶ問題（４択）
問６：「街中にはいろいろなゴミがたくさん捨てられていて、清掃を頼むと多くのお金がかかる問題」についての解決法や新しい価値をもたらすアイデアについて述べる。（ちなみに自分は地域の人たちがグループをつくって各グループで集められたゴミの量を競う大会を開催する、というアイディアを書いた）
６．英語の内容、レベル
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
試験官が優しかった
試験開始前に校長先生から放送で「頑張ってください」という応援メッセージがあった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
初めての受験だったけれど先生達が優しかったおかげか自分がずっと笑顔だったおかげかあまり緊張せずに受けることができました。国語に関しては新演習と漢字日記をしっかりしていれば大丈夫だと思います！英語に関しては、英検２級の Essay Prompt に対しての答えをひたすら書いて練習するのをおすすめします。また、一段落書き終えたら必ずその段落の文字数をカウントするのと、自分の経験をエッセイの中に入れてオリジナリティを出して、時間を気にしながら書いた（練習の時よりはやく感じたから）方が良いと思います。試験はあまり緊張しないで楽しく、笑顔でのぞむのが一番だと思います！試験、頑張ってください！！！

広尾小石川中 AG

11/12

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
覚えていませんが、特に変わった質問はありませんでした。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
覚えていませんが、特に変わった質問はありませんでした。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
TOEFL で免除を受けました。
５．国語の内容、レベル
漢字、慣用句が難しかったです。文章問題は短くて、内容も簡単でした。
６．英語の内容、レベル
７．算数の内容、レベル
過去問と同じくらいのレベルでした。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
時間配分の練習をしておいた方がいいです。

広尾小石川中 AG 11/12
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
Ｑ校則を守れますか？

Ａはい、守れます(やや大きめの声で)Ｑその根拠は？
Ａルールを破ると、自然に不安が出てくるので、その不安がでないようにルールを守ることを大切にしています。
Ｑ尊敬する人はだれですか？
Ａウォルトディズニーです。なぜなら、彼の芸術や個性で世界中の人々を幸せにしたところが素晴らしいからです。
Ｑ将来どのような仕事に就きたいですか？
Ａ漫画家や画家などの絵に関係した仕事に就きたいです。なぜなら昔から絵を描くのが好きで、それに関係した仕事がしたいからです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えた
Q Which part of the test was the easiest?
A I believe that the Japanese test was the easiest, because I have been practicing writing Japanese essays and the
topic of it was relatively easy for me.
Q How did you think about the reading passage? Was is boring or interesting?
A It was new for me, because I have not read a lot of sci-fi passages involving aliens. So I believe that it was quite
interesting.
Q What kinds of books do you read?
A I usually read romance books and maybe some mystery books.
Q What do you like about romance books?
A I like how the main characters get closer to each other slowly, and I have a fun time trying to understand thecharacters’ feelings.
Q Can you give me an example of a romance book you read recently?
A I read this book called Flipped, and I thought this kind of book was new to me, since the main characters came
together from hatred.
Q Is there anyone you hate?
A Well, I used to be jealous of my sister’s boyfriend. I felt like he stole my precious sister.
Q How is your relationship between you and your sister’s boyfriend?
A I got to know about him, and he turned out to be quite kind, so I was able to get along with him.
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなかったです４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
英語のエッセイは過去問と全く違いました。passage と poem に関連させて、" 宇宙人が地球に来た"というテーマでお話を書かされました。国語の作文は不便だと思ったが、実は便利だった経験を書かされました。
５．国語の内容、レベル
漢字は個人的に難しかったですが、文章問題と作文は比較的簡単でした。
６．英語の内容、レベル
エッセイ以外特に過去問と違う所はなく、そこまで難しくなかったです。
７．算数・数学の内容、レベル
計算問題のを求める問題が 2 問できませんでした(内項と外項の積は苦手なので...) 。その代わりに下の方の問題で稼いだはずです。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
塾の知りあいが結構多く、少し安心しました。面接官も笑顔で話を聞いてくれて、ちょっとホッとしました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
印象を良くするために笑顔をキープすることや、先生方に元気良く挨拶すると、少し緊張がほぐれると思います。

広尾小石川中 AG 11/12
0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
36 人の部屋で英語の試験後に 4 名ほど（TOEFL 利用の英語試験免除者）入室。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語面接の途中で１問のみ日本語で「校則は守れますか？」
答えは「はい、守れます。
（理由を簡単に）」
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・10 分ごとに面接が予定されていた。自分は 6 分程で終了した。
・日本人女性面接官 1 名（日本語での質問）＋外国人男性面接官 1 名（英語での質問）。教室で。
１問目 （忘れた）
２問目 「友人たちはあなたという人のことをどんな言葉で表現すると思うか？」
３問目 「好きな本は？」 題名、 作者、あらすじ、理由を簡単に。
４問目 （日本語：校則は守れますか？）
５問目 「学校の先生は、生徒にどんなことを期待していると思うか？」
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親子面接はなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数（教科別参照）
５．国語の内容、レベル・ ena の広尾国語で、毎週、模擬試験のように演習していたので、だいたいの形式や時間配分、作文の書き方が練習できて助かった。
・問題はだいたい以下の感じだったと思う。
漢字１０問（読み：悪寒、書き：圧巻、警笛が出た。
）
四字熟語３問（言語□断、一朝一□）、ことわざの意味を選ぶ問題３問
説明文（記述問題２問＋作文２８０字 テーマ：紙の辞書から電子辞書への進化のように身の回りで進化を感じるものについて？）テーマを少し取り違えたが、３段落構成で書き終えた。
６．英語の内容、レベル・例年通りの構成・内容（文章題、ポエム、文章題とポエムの共通点についてのエッセイ）。問題文と解答用紙は一体になっていた。

・まず文章題とポエムの両方を読んで共通のテーマを理解してから問題を解き始めるとやりやすいと感じた。
・時間が足りなくなり、エッセイの最後が少し荒くなったが書き終えることはできた。
７．算数・数学の内容、レベル
・例年どおり大問４つ。
・計算日記をきちんとやっていれば十分とれるレベルだった。ena 広尾算数の方が難しいので、広尾算数をできていれば満点とれるレベルだと思った。５０分あるので、見直しの時間もあった。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
・教科間の休憩時間は、比較的みんな自席で静かにしていた。
・面接の順番が後の受験者は、一度学校外へ出ても良かった。親と会い、散歩・軽食で気分転換して１５分前に戻った。
・雨が降り寒い 1 日だったが部屋は薄手の長袖１枚で快適な温度だった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
・ena の広尾国語と広尾算数をとっていて、国語と算数に関して広尾対策はこれしかやっていなかった。国語は自分にとってなかなか点数が取れない教科だったが、広尾国語の形式はやりやすかった。漢字や語句はとにかく基礎で落とさないように、漢字日記、これまでの模試、広尾国語、広尾模試に出てきた漢字のみを繰り返しやった。
・面接の授業をとると毎週のように練習できるので、慣れることができたし、コツも教わるので、とてもためになった。
・服装は迷ったが、面接があったので比較的フォーマルな格好で行った。カジュアルっぽい人もいたし、自分が着たい服で良いと思った。

広尾小石川中 AG 11/12
0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
全部で 20 人くらい。私の部屋は 5 人
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・2 問。

・日本語を普通に話せるなら大丈夫。
1．休み時間には何をしていますか。
私：私はボール遊びが好きなので、サッカーをしています。
２．休み時間は校舎内か校庭、どちらで過ごしますか。
私：広々とした、体を動かせる環境が好きなので、校庭で過ごしています。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・６問。
・follow-up question が多かった。
1.Tell me a little about yourself.
私：I was born in the Saitama Prefecture in Japan, and I went to Bangkok, Thailand a few months later, and I lived
there for 5 years. Then, I went to Colorado in the states for another 5 years. My main hobby is soccer, and I haveplayed it since I was 5, so I would love to continue it here in this school.
2.What is unique about you as a person in general?
私：The fact that I lived abroad for 10 years is unique, but I also have special aspects of my personality that I am
proud of too. One of them is how I can stay calm but enthusiastic at the same moment. I can take appropriate
actions calmly, and also cheer other people up when necessary by being enthusiastic and positive.
3.Do you have any future goals that you want to achieve?
私：Yes. I have had a passion for mathematics and space for years, and I would love to use those skills to become aNASA Mathematician in the future.
4.Are you doing anything to get closer to achieving that goal?
私：Yes I am. I love scrolling down the NASA website in my free time. Some news are bizarre, which are letting me
get used to the complexity of being a NASA mathematician. I am also researching about the daily lives and routinesof NASA mathematicians, to get a taste of the NASA mathematicians' everyday lives.
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・親子面接はありませんでした。

４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル知識
漢字１０問。特別な読みの漢字がたくさんあった。
慣用句３問。体に関係する。選択問題：意味があっているのを選ぶ。
四字熟語。３問。選択問題：意味があっているのを選ぶ。
感想：漢字日記を毎週復習していたら大丈夫。
読解
2 問。一つ目は６０字以内の記述。2 つ目は書き抜き。
感想：読解問題は、記述の字数は多かったので、字数が多いのを練習していたら大丈夫。
作文
・２００字
・テーマと関係する体験を書く。
感想：作文は２００字なので、そこまで詳しく書いたら字数制限でおさまらないので、体験をメインで書きました。
６．英語の内容、レベル
エッセイは、去年のものと全然違って、物語を書くというテーマだった。
でも、passage と poem は去年と同じく、どちらもあった。
Essay
・2 枚
・テーマと関係した物語を自分で書く
私は 2 枚すべて書き込んだ。段落分けをしました。注意が書かれていたのできちんと読んだ。過去問をすらすらとけるようになったら大丈夫。
７．算数・数学の内容、レベル
レベルは非常に簡単。新演習の基本問題や例題と同じくらい。計算８問。一行問題がメイン。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
当日は先生がたくさんいるので、あいさつは大事だと感じた。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
当日は、今までやってきたことを思い出して全力を尽くすことが出来たら大丈夫。
私は今まで学んだ漢字や知識を復習して、過去問を解きました。

楽しんで取り組むのが一番大切だと思います。

広尾小石川中 AG 11/12
0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
26 人
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本人の面接官は一人でした。緊張感はありましたが、怖い雰囲気ではありませんでした。
質問：あなたの海外経験を簡潔に教えてください。答えたこと：２歳の時にイスタンブールに引っ越し、一年生の半ばでロンドンに引っ越し、イギリスでいう 5 年生の前期くらいまで過ごしてから日本に帰国しました。
質問：海外経験が長いようですが、日本に来て一番驚いたことはなんですか。答えたこと：クラスメイトたちがとても自立していたことです。例えば、給食当番で生徒だけで配膳をしたり、掃除も生徒たちでやっているとこ
ろで驚きました。海外では、そういう仕事をやってくださる人たちがいたので、特に驚きました。
質問：当校に入学した場合、何をしたいですか。答えたこと：将来は、世界中で活躍できるような職業に就きた
い上、留学もしたいので、先生方にも支えていただきながら、自分で自習もして英語力を第一として伸ばしたいと思っています。
質問：当校は日本の学校なので、厳しめな校則がありますが、守れますか。答えたこと：はい、守れます。なぜなら、私は日本の小学校に通い始めて、校則を守る習慣がつき、破った時は反省をし、同じ失敗を繰り返さない
ように気をつけるようになったからです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語の面接官も一人でした。そして、英語の面接官は、とてもフレンドリーで、話しやすかったです。雰囲気
は、少し緊張感もありましたが、全体的にはよかったです。
質問：What is your favorite subject and why? 答えたこと：My favorite subject is mathematics as to me, it seems
like a puzzle, and when I can solve difficult questions, it gives me a feeling of achievement which I love.
質問：In that case, what is your least favorite subject? 答えたこと：My least favorite subject is science, because
I hadn't learnt much of science when I lived abroad, and science in Japan is like a build-up of the years which I finddifficult. However, I have been working on improving my knowledge in science, and since then I have started toenjoy it much more than I used to.

質問：What do you expect of Hiroo Koishikawa? 答えたこと：As it is a school with a smaller amount of people
compared to other schools, I expect it to be a safe and comfortable environment in which everyone knows every
other student's names and faces, and a place where everybody can be friends with each other.
質問：What do you think Hiroo Koishikawa expects of you? 答えたこと：Although I have been to three different
primary schools before, I'm sure a new life as a junior high school student would have many differences to any ofthem. Therefore, I believe Hiroo Koishikawa expects me to adapt to the new changes, and start a new study life
while having fun, and quickly get used to the new environment and school life.
質問：Who is your favorite teacher in your current elementary school? 答えたこと：My favorite teacher is myhomeroom teacher, Mr. Suzuki, as he thinks of everything in how he supposes pupils think, and he is very
understanding. He also cares about each and every students' safety first, which I admire as a quality for a teacher ina place like an elementary school.
質問：What do you think Mr. Suzuki thinks of you? 答えたこと： I'm not so sure, but I'd think he thinks of me ascreative, as I feel comfortable around him and I can think of many ideas while I am in his class. I think I express myideas in his classes more than in any other teacher's.
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかありませんでした。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
英語免除で受けました。
５．国語の内容、レベル
漢字が十問出て、そのうちの三問が読み、七問が書きでした。読みは、奏でる・悪寒・賃貸が出て、書きは、困難・警笛・幹・縮める、その他は忘れました。その次に四字熟語の穴埋め問題が出ました。朝三
有

四・言語道

・

無実だったと思います。そして、慣用句・ことわざの意味を記号で答える問題が出ました。五十歩百歩で、差があまりないという意味を選ぶやつが出ました。その他は忘れました。文章では、短めの随筆が四つあり、テーマは共通で不便から生まれた利益でした。問一は、傍線部一の紙の辞書で引くと、道草を食えるとはどういう意味かを 60 字に簡潔にまとめる記述問題でした。簡潔に言うと、内容は電子辞書は便利だが、紙の辞書では内容を深めることができる上、英語の場合には、同音異義・同訓異字なども学ぶことができたり、事前に線を引いたところや付箋を貼ったところをもう一度見たりすることができるので、捨てられないという文章でした。問二は、15 字の書き抜きで、内容は忘れました。最後に、自分の経験で、不便なものから利益が出たことを２００字以内に書くと言う問題でした。条件は、第一段落には自分の意見を書き、第二段落には理由を書くことだったと思います。そして、段落を変える時には一マス空けることも条件でした。広尾国語でやっていた過去問よりは難しかった感覚です。けれども、しっかりと漢字日記や国語のテキストに日々取り組んで、広尾国語もとっていたら、問題ないと思います。ただし、今回は選択問題がなかったため、記述や書き抜きにも取り組めるようにしたほうが良いです。

６．英語の内容、レベル
英語免除で受けました。
７．算数・数学の内容、レベル
最初に計算問題が 8 題出て、そのうちの 2 題がを求める問題でした。最初は、小数を足して、引いた問題で、二つめは分数の掛け算、三つめは小数単位で書かれている分数の掛け算・割り算、その他は忘れました。二番目の問題では、1 行問題で、テキストの基本問題・計算日記の 1 行問題レベルでした。覚えている問題は、図形の問題・円柱の体積に円の輪を立体にしたようなものを引く問題がありました。三番目の問題は、三角形のperimeter と、edge の比を求める問題でした。
（１）では、四番目の図形での比、（２）では百一番目の図形での比を求める問題でした。そして、（１）では、A が B に出会った時までに進んだ距離、（２）では、出会うまでに45 秒かかったとして、A の速さを求める問題でした。まず、英語用語がわかれば大丈夫だと思うので、広尾 mathをとっていれば、基本的には大丈夫かなぁって感じでした。

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生方がとても優しかったです！外国人の先生が私が面接室の前に座って待っていた時、"Good luck!"などと言ってくれました。校舎内では、雰囲気的に受験生の中に友達がいても、ほぼ話せない感じでした。その上、面接が 12：３０より前の人は、外に出られないし、軽食も誰も食べていなくて、全く食べる雰囲気ではありませんでした。先輩はいませんでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
とにかく、英語・英語面接が大切。私は、TOEFL IBT での結果を出して、英語免除で受けて、よかったと思う。
そのほうが１時間遅く受けられるし、個人的に合格するチャンスが高まったかと思ってるから、おすすめ！時間と体力があれば、絶対そっちの方が有利な感じがした。あとは、広尾国語で作文をしっかりと書けるようになる

こと、広尾 Math でちゃんと算数での英語単語を覚えておくこと！面接では、SMILE と緊張感を忘れないのが大事。みんなならできる、とにかく頑張って、体調管理もしっかりと！

広尾小石川中 AG 11/12
0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
・30 人くらいはいたように感じました。
（英語のテスト終わりにお手洗いに行ったときに、TOEFL 優遇の方たちが入ってきたのを廊下で見かけました。
）

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本語の先生と英語の先生の 2 人の面接官
・校則は守れるか？
・日本で困ったことは？
・アメリカだけでしか経験できないことは？
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
・受験番号＆名前
・現地で起きた怖かったことは？/今起きたら？
→Tornado
・何がいい学校にはあると思う？
→マテリアルそろってる、生徒がポライト、ストリクトルールで平等·安全
・学校サイズは、大小どちらが良いと思う？
・大きい学校、小さい学校それぞれいいところは？
追加質問↓
・好きではない先生
・好きではない科目
・学校の担任の先生は、あなたのことについてなんていうと思う？（Positive と Negative 両方）※教室を出る際、『thank you』と『ありがとうございました』と両方の言語で、英語の先生と日本語の先生に向かって言いました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・なし

４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
・なし
５．国語の内容、レベル
・読みの珍しいものがよく出た
・書き:圧巻・四字熟語=穴埋め:朝三(暮）四/有(名)無実・漢字読み:悪寒 （和同開珎なし）
・ことわざ=意味を選択:目から鼻に抜ける
・説明文…不便だったものが便利になったものについて。
でも、不便なものにも、それにしかない良さがある。
→紙の辞書が電子辞書に変わった
・作文=不便だったものが便利なったものを具体的に挙げ、また不便なものからしか得られないものは何か？書きなさい→鉛筆とシャーペン
鉛筆は、削るのが面倒だが、削るうちに短くなる姿が自分の勉強した量と等しい。それを見ると、うれしくなる。
(200 字以内で、とても短く感じた)
６．英語の内容、レベル
記述問題は、各 5 点でした。
最後のライティングが大幅変更あり
自分で物語を書くものになっていた
Essay prompt:
As the passage and the poem's theme, write a fiction story about an alien visiting Earth.
７．算数・数学の内容、レベル・計算 8 問（2 問は虫食い算）、図形、水、・条件に従い解答を導くもの…このようなものでした↓(数字)tickets make (数字)coins, (数字)coins make (数字) presents. A person has (数字)tickets and (数字)coins.
The person wants to buy 25 presents for its classmates. How many more tickets does the person need?
・速さ…2 台のトラックの間が 1.6km 離れている絵があり、向かい合うトラックの片方が 1.5 倍スピードが速い

①出会った（？）とき、速いトラックは何キロ進んだ？
②何分で出会うか？
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
まず英語面接→日本語面接→日本語面接の先生が英語面接の先生に『追加質問はありますか？』と聞いて英語面接の追加質問があった。
最後の方の面接だったからか、志望理由などは全くなく、どちらかというとはっきり答えにくい質問が多かったが、黙ることなく、自分の意見を伝えました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
永田校長がせっかく応援に来て下さったのに、気付きませんでした(笑)
TOEFL が間に合わなかったので、英語の試験を受けました。
英語のテスト形式が変わっても落ち着いて取り組んで下さい！
帰国生マニュアルにある面接の過去の質問が実際に聞かれたりするので、準備することが大事です。(その質問が他の学校で聞かれることもありました)
トイレに行く場合は、ハンカチを忘れないようにしてください。
12:30 を超える面接時間の人は親と合流し、一旦外に出て食事をとることができました。教室で一人で食べても大丈夫です。
服装は面接があるからか、ネイビーや黒のワンピース、シャツにカーディガンやセーター、制服の人が多いです
が、普通の私服の方もいました。

三輪田学園中 11/18
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語面接が先にあり、そのあとに日本語面接でした。中学教頭先生が日本語の質問役でした。
・日本とアメリカ（居住国）での友達の違いを教えて下さい。
→アメリカの友達はみな自分の意見を言い合う。日本は一人の意見に賛成することが多い。
といったことを答えました。
・最近気になるニュースは何ですか。
→イスラエルの紛争について、またそれに対する意見を述べました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかネイティブの英語担当の先生でした。
・自己紹介してください。

・海外ではどこに住んでいましたか。
・三輪田に入って何をしたいですか。
→部活動の話と三輪田に入ってから学びたいこと（将来の夢のための学び）の話をしました。
・自分の性格、強みを言ってください。
→周りの友達からの評価と自己分析の両方を伝えました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
教頭先生からの質問
・三輪田に何を期待しますか。
・家の中での娘の役割、手伝いなどはさせているか
・海外での子育てで気を使ったこと、また教育方針を教えて下さい。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベ６．英語の内容、レベル
７算数・数学の内容、レベル
算数 1 科目の試験です。速さのダイヤグラムを使った問題が必ず出ると聞いていたので予習しました。
予想通りダイヤグラムが出ました。問題はすべて基本的な内容です。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
帰国生入試 B 方式（英検）で受験しました。
英検のスコア証明書は本紙を郵送しないといけないので他にも必要ならあらかじめ予備も用紙しておいてください。試験後も返してもらえません。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英検２級以上で 100 点もらえるので 2 級取っていれば有利に進められると思います。

三田国際中 ISC

11/21

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本人とネイティブ(欧系白人の方)の試験官 1 名ずつ 2 名に対して、受験生 1 名で個別面接だった。

最初にネイティブの方から、受験者のバックグラウンド(どのような経緯で帰国生なのかということ)と滞在先のことについて英語で質問があったが、英語に異常なレベルの訛りがあり、非常に質問が聞き取りづらかった。
聞き取りづらかったので、質問を２回話して頂き、回答した。ここで質問を聞くことに集中し過ぎて精神的にパニックになってしまい、準備した通りには上手く受け答えができなかったが、何とか質問に対して回答はできた
ので、合格できたのではないか感じている。
日本語では趣味やその趣味はどのタイミングでするかと尋ねられた。絵を描くことや学校で休み時間に友人たちと描いて楽しんでいるということを伝えた。
志望理由や中学校に入ってから何がやりたいか、将来の夢などは全く聞かれなかった。

３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
英語試験は英検準一級保持のため優遇措置
５．国語の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
読解問題は洋書を日本語訳にした内容だった。
シドニー◯◯さんと言う方の功績を、具体例を挙げて書かれた長文一題の出題。漢字は本文の中から出題された。アナウンス通り基本と応用しか出ていないので、２月入試の過去問題集よりも簡単で時間も十分足りた。
６．英語の内容、レベル
英語試験は英検準一級保持のため優遇措置
７．算数・数学の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
別途図でお伝えします。
大問 1 計算は一題のみで、小問集合 8 問ぐらい
大問 2 図形の移動(三角形が固定されていて、長方形が三角形に向かって移動していく)
2 問とも面積を求めさせる問題だった
大問 3 整数の問題

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
学校の校舎は綺麗だった。英語の面接官の訛りがひどかった以外は、先生方も丁寧で優しく接してくださり安
心して受験ができた。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英検準一級は早めに取得しておくと、面接や算国に時間をさけて良い。日々の学習を丁寧に、ena 模試をきちんと復習しておけば対応できると思う。

三田国際中 ISC

11/21

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本語の面接官は一人（男性）で、とても優しかった。
最初、紙を渡されて読んだ。
「善い行い」が読めなかった。
質問は昨年のリアル体験談と同じようなことが聞かれた。
Q.どうやって来ましたか？ A.〜線の〜駅から電車に乗り、〜駅で〜線に乗り換えて、用賀駅で降りてだいたい５分歩いてきました。
Q 最近夢中になっていることは何か？ A.読書にハマっています。〜という本を今夢中で読んでいます。
など
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語の面接官も一人（女性）で、とても優しかった。
紙を渡されて読んだが、特に読めない単語はなかった。
質問内容は昨年のリアル体験談と同じようなことでした。
Q.テストはどうでしたか？ A.国語が難しかったです。
Q.小学校を卒業したら何が悲しいですか？ A.友達に会えなくなることです。
など
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
レベルは、一般入試の過去問と同じくらい。
内容は 、長文が 1 題出て接続詞の穴埋めがあった。その他、漢字と読み（上層部が出た）が出た。

６．英語の内容、レベル
英語は優遇措置を受けたため、試験は免除になりました。
７．算数・数学の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
レベルは、一般入試の過去問よりかなり易しい。
（芝国際より少し難しいレベル）
内容は、計算問題 4 題と図形の問題が出て、一般入試の過去問と同じような問題があった。
2/3＋2/15+2/35=
長方形が秒速 2 ㎝で右に３秒および 3.5 秒、移動した場合に三角形と重なる面積を求める
2 つの図形が重なっているのは何秒か
正方形の中の黒い部分の面積を求める（過去問に同じような問題があった）
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
ISC 受験者は英語免除の人が多かった。
面接官は二人とも優しく話しやすかった。一人 10 分の面接時間で、あまり深く聞かれることはなかった。 リ
ストから選んで質問しているようだった。
保護者は寒い体育館で待つことになるので（学校の周りにあまりお店がない）防寒対策が必要です。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
算数の一般入試の過去問は、かなり難しいけどやっておいた方が良いです。過去問と同じような問題が出てラッキーでした。
国語の文章題は量が多いので、早く読めるように普段から読書をした方が良いと思います。
山中先生の面接対策はお勧めです！小 5 の 2 月から面接の授業をとって、たくさん練習をしたおかげで面接が上
手くなりました。
三田国際の ISC を受ける人は、英検準一級を取っておいた方が算国の勉強に時間があてられます。
算数と国語合わせて 50 分の試験なので、時間配分に気を付けた方が良いです。がんば〜

三田国際中 ISC

11/21

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
１つの教室に１つの面接ブース。３部屋くらいあった。
面接官は日本人の先生１人と、英語ネイティブの先生１人。
ノックするとカムイン！と言われ、入って受験票を渡す。

先に英語の先生との面接、次に日本語の先生に変わりますと言って日本語の面接が始まる。
日本語が２行書いてある紙を音読して下さいと言われる。「私は日本を縦断することが夢です。北海道から沖縄まで・・・・」といった内容。
その後日本語で質問。
①「好きなことは何ですか？」
本を読むことと答えると、それに関連したフォローアップクエスチョンが２問「最近読んだ本はどんな本ですか？」「その中の登場人物で好きなのは誰ですか？」②「グループで話し合っている時にメンバー間で意見が食い違ったらあなたはどうしますか？」③「あなたの小学校でグループディスカッションはやっていますか？」２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
先に英語の先生と話す。紙に書いてある３〜４行の英語を音読して下さいと言われる。
その後英語で質問。
①学校で好きな科目②将来の夢。
「ワーオすごいね！」と言ってくれて話しやすかった。
③興味があるもの
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし。
５．国語の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
大問１題のみ。
文章だけで５ページあって長かった。リーダーシップについての説明文。
漢字は文章中に線が引いてあり、読み・書き合わせて５問。書きが「調査」「危険」、読みが「上層部」など。
書き抜き問題が１問、筆者の意図を説明させる記述問題が１問（解答欄は３行、字数制限なし）、その他は選択問
題（接続詞など５問くらい）。
最後に記述。
「リーダーシップがある人達がリーダーシップを得ることができた共通点を６０〜８０字以内で答えなさい」
６．英語の内容、レベル
優遇措置の為受けていない。

７．算数・数学の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
大問３個に分かれている。
大問１が （１）〜（５）まであって、計算問題１問（分数）と、１行問題が４問。平均、図形、兄弟のお小遣いの話など。
大問２、平面図形の移動。長方形と三角形があって、長方形が移動する。〇秒後に重なっている面積を答えなさい等。
大問３、（１）ある数に＋３して÷２すると整数です、ある数に＋２して÷３すると整数です。この数に当てはまる７以外の数字を２つ答えなさい。
（２）ある数字に＋４して÷３すると整数です、同じ数字に＋３して÷４すると整数です、これに当てはまる数
字は１〜１００の中に何個ありますか？
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
一般枠の過去問を３年分やっていたが、国語が一般枠と同じくらい文書も長くて難しかった。
算数は一般枠の過去問より簡単。計算も普通の分数の計算で、キセル算とかは出なかった。いろんな単元からまんべんなく出題されるので、全部やっておく必要はあるなと思った。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接は、緊張しないでといっても無理かもしれないけど、先生はジョークを言ってくれるくらい優しくてフレン
ドリーなので安心して大丈夫です！
私は三田国際が初めての受験校で緊張して、２・３度言い直したり詰まったりしてしまったけど、大丈夫でした。

三田国際中 ISC

11/21

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
教室には日本人の先生が 1 人、外国人の先生が 1 人います。最初に英語面接がありました。
まず難しい漢字が使われている文章を読まされます。勘でも間違っててもいいのでとにかくなにか言った方がいいです。合っている場合もあります。他に
最近熱中していることは？
→普段話していない人と話すこと

など一般的な質問をされました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本語面接と同様文章を読まされました。発音できない単語もとにかく何か言った方がいいです。質問もHow was the test?
→although I couldn't understand some parts of the test...
Why are you interested in MITA?
→MITA is putting a lot of efforts in science and I believe that science is...
などの一般的な質問をされました。
最初緊張して英語が上手く喋れず、パニックになったが、静かに私が言い終わるのを待ってくれた。(面接官が)だからゆっくり自分のペースで話しても問題ないと思う。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか( 無かったです)４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数(無かったです)
５．国語の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
算数と国語合わせて 50 分で解きます。 私は算数→国語の順番でときました。算数に 20 分、国語に 20 分、見直しに 10 分かけようと計画していましたが、時間が思うより早く進み、見直しがほとんどできませんでした。
国語は文章題が 1 問、知識問題が数問ありました。文章題にはふたつの長い記述問題があり、1 個は字数が指定されていないものでした。文章は練習問題に出て来るレベルで、意味のわからない言葉が結構出てきました。
６．英語の内容、レベル（英検準 1 級を取っていたので受けませんでした）
７．算数・数学の内容、レベル（詳細に知りたいです！）
算数は基本問題、または練習問題の 1 ペー ジ目に出てきそうなレベルのものでした。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
普通なら今のうちに御手洗に行ってきてくださいと声がかかるのだが、試験前何も言われなかったので試験を受ける教室に行く前にトイレに行っておいた方が良いと思います。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英検準 1 級はとっていた方が良い。そして国語、算数、面接どれも基本を固める方が良いと思います。

三田国際中 ISC

11/21

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか※英語面接が先※まず、文章を読む（"日本列島を縦断することを達成したいです。北海道から沖縄まで〜"、のような文章。読
みにくい漢字が 2〜3 個あった。
）
・休み時間に何をしますか？
・好きなことはなんですか？
・何部に入りたいですか？
・ダンス部とイングリッシュクラブどっちに入りたい？
・スペイン語を話しますか？（アメリカの前に、幼い頃暮らしていたので聞かれた）
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか※まず英語の文章（4 行くらい）を読む（，が多く、The の後が母音になっていたり、長い単語や見たことのない単語が入っていて、読み間違いやすい文章だった。）
・How was the test?
→『出来た。なぜなら、一般の過去問を 7 回解いて、５回目で一般国算の合格点を取れた。自信があります！』と答えたら、先生から『今日はじめて“テストが出来た！”って答える子がきたよ(笑)』と、言われた。
これは最初の質問だったので、笑いも起きたことで先生方の印象に残ったのかも知れない。
・What are you excited for junior high?
・What makes you curious, excited?
・Tell me about yourself.
・What is your favorite book?
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル（詳細に知りたいです！）※説明文 1 つの中に、漢字/選択肢問題/記述も含まれるリーダーについての文章
選択肢 6 問と、記述は２問、60〜80 文字の記述と、長さは決まっていない書き抜きの記述があった
漢字の書き…危険/調査
漢字の読み…上層部（学校の小６レベルの漢字問題）
６．英語の内容、レベル・英検で免除のためなし
７．算数・数学の内容、レベル（詳細に知りたいです！）※一般の過去問より簡単
計算日記がきちんと解ければ大丈夫だが、一般の過去問に似たものが簡単になっているので、一般過去問は、やっておくべき。
大問 4 か 5 問、計算１問、一行題６問
大問は図形移動と場合の数など。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
・受験番号で 8000 番台の人は 251 番までいた
・自分の教室に、半分くらいは英語資格優遇の受験生がいた・面接部屋は 10 部屋くらい・全員 12 時くらいまでに終わるようになっているので、軽食を準備したが食べなかった・10 分以内くらいの面接・面接官は 2 名、優しい男性の先生たちだった
・当日まで、面接が何時までに終わるかの連絡なし
・保護者はホールで待つが、扉があいておりとても寒い（コートとマフラーがあったので、マフラーをひざ掛けにして待った）・保護者は、一旦外にでることも可能（当日プリントが入口で渡され、それを見せると出入りが可能）
・面接が終われば子どもがホールの右手から入ってくるので、お互い探して合流し、すぐに退場する・服装は、制服やワンピースにカーディガン、ジャケット、シャツにズボンの受験生が多かった
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
・試験当日 50 分間の国算は、まず算数を 15 分で解いてから、国語に 35 分使いました。
・算数は過去問を 7 回分、解きました。
５回目で一般国算の最低合格ライン（6 割〜7 割）を超えたので、最後の 1 回は、一般の国算試験問題をそれぞれ 50 点台になるようにカットし、国算を 50 分で解くというものにもチャレンジしました。
これにより、当日の時間の使い方をイメージできたと感じています。

・今年から ISC が英検準１〜優遇可となったので、国算がよくできる人が出願しているのでは？と予想し、一般過去問をしっかりやることにしました。
・帰国生なら入試は複数回受けられますが、面接は１度きりなので、ena の本を数年分チェックし、全ての過去質問について練習をしっかり行いました。
ena の本に載っていた質問と同じようなものだったので、返答に困ることはありませんでした。
・英語資格で優遇を受けると英語力を見せるチャンスが面接しかないので、面接はとても大切だと考えます。
頑張ってください！

茗溪中 AC 11/18
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
家の手伝いは何をしているか、好き嫌いはあるか、
志望動機、あなたはどういう人ですか、
IB の理想の学習者像のどれに自分は近いか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
自己紹介
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
学校を知った経緯、IB の学習者像のどれに子供は近いか、学校に期待すること
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
基本的な問題だった
６．英語の内容、レベル
基本的な問題とエッセイ(テーマは忘れたが答えやすいものだった)
７．算数の内容、レベル
基本的な問題だったかえつ有明中 Advanced 11/19

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
同性の方とのペアワーク。シートに沿って受験者同士で質問&回答をしていくスタイル。試験官 2 名ネイティブと日本人の方がそれぞれのグループを回って採点されていた。面接内容は学校からの案内にもあった通り(過去問の通り)だったので、ena の面接授業で十分対応ができるレベルと感じた。質問項目ごとに時間制限があり、順番に話せるよう配慮もされていた。最後の質問が相手の方の回答でタイムアップになったが、合格できたので、試験官がチェックされている時に回答できれば問題がないと感じた。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
例年通りに物語を作って書く内容。 中学校の校門をくぐったあとのことをフィクションで書くような内容だった。入試当日の朝のことを心情を含めて書いた。
５．国語の内容、レベル
基本的な問題、過去問レベル通りだった。
６．英語の内容、レベル
過去問通りの出題レベル。ena 特訓英語と Juken English、かえつ有明ホームページ掲載の過去問を何度か解いて対策をすれば OK。問題数が多いので、スピード勝負。似たような出題が多い。
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生方が丁寧で優しかった。午後に Regular を受験したのでカフェテリアで昼食をとったが、陽が入ってきたこともあり、室内気温が暑すぎて、とても長時間休憩できる場所ではなかった。飲食不可だが、体育館も保護者控室で開放してくださっていたため、そちらで座って休憩した。また、カフェテリアには電子レンジもあるので、お弁当を温めることが可能。自動販売機もあり、利用できた。学校から徒歩 2 分のところにローソンあり。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
過去問は授業も含めて各年度最低 2-3 回以上は解いた。間違えた問題はノートにまとめて覚え直し、２回目以降
は間違えない！ことを徹底。エッセイはフィクションのため、予め登場させる人物イメージや設定を想定しておくと良い。(好きな本のキャラクターや家族など)筆記もエッセイも時間が短いので、タイマーで測ってチャレン
ジしてください。

かえつ有明中 Advanced

11/19

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
15 分のペアワークがありました。大きめの紙が一枚机に置いてあって、質問が３問プリントされています。質問は以下のようなものです。
１問目は学校で新しいクラブを作るとしたらどれ？
ムービークラブ・ロボティッククラブ・ドラマクラブ・自然環境クラブ等
ペアで話し合います。
２問目は４枚の写真を見て一枚ごとに一言ずつ言い合い、写真の共通点について話し合います。
３問目はクリスマスプレゼントは何がいいかをペアで教えあいます。
最後に先生が締めの一言を言って終わりです。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
一行だけ設定が書かれた文章が与えられ、その続きのお話を書く問題です。
「私は初めてこの学校の門をくぐって、大変緊張していた。
」という文の続きを書きました。
５．国語の内容、レベルA4 の３/4 くらいの長さの説明文を読んで、漢字の読み書きを１０問、接続詞を選ぶ問題１問、最後にその文から考えたことを４００字以内で書く問題でした。
学校の授業よりは少し難しいレベルであったと思います。
６．英語の内容、レベル
英検準２級くらいのレベルだと感じました。問題数が多いためどんどん解く必要があります。
長文問題が３問、文の欠けたところに単語を当てはまる問題が約２０問、語順整序問題が５問で例年通りでした。
７．算数・数学の内容、レベルなし
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)

受験者の服装は、募集要項に「楽な服装で」と書いてあったこともあり、いわゆるお受験ルックの人と普段着の人と半々だった。面接官の先生はとてもやさしかったです。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
当たり前ですが、時間を計って過去問を解くといいと思います。

かえつ有明中 Regular 11/19
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
HP の一般受験にあるページの過去問と同レベルと感じた。
６．英語の内容、レベルなし
７．算数・数学の内容、レベル
HP の一般受験にあるページの過去問と同レベルと感じた
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生方が丁寧で優しかった。午前に Advanced を受験したのでカフェテリアで昼食をとったが、陽が入ってきたこともあり、室内気温が暑すぎて、とても長時間休憩できる場所ではなかった。飲食不可だが、体育館も保護者

控室で開放してくださっていたため、そちらで座って休憩した。また、カフェテリアには電子レンジもあるので、お弁当を温めることが可能。自動販売機もあり、利用できた。学校から徒歩 2 分のところにローソンあり。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
一般受験生向けに掲載されている過去問は解いた方が良い。受験問題集基本から標準問題をバランスよく各分
野から出題されているイメージ。ena 模試をきちんと復習して取り組めていれば良いと感じた。

江戸川女子中 11/23
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか—-学校に入ったら何がしたいか

２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか—-自己紹介—-将来何がしたいか？
—-動物園は反対か賛成か？
—-自己紹介の内容を深掘りされた。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数—-リーディングー4 つ—-リスニングー絵を見て 4 択から内容に相応しいものを選ぶ—-試験内容は難しくないが、量が多い。時間配分に注意。
５．国語の内容、レベルなし
６．英語の内容、レベルなし
７．算数の内容、レベル

なし
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)—-先生方の雰囲気がとても良かった。
—-女子校ならではの女子向けのきめ細かい施設がとても良かった。

９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)—-英検があると点数が加点されるので、より上の級を取っておくといいです。

山脇学園中 11/25
0. 受験パターンをお知らせください
国語+面接、算数+面接、国語+算数のどれですか。
算数＋面接
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官は日本人の先生の１人。優しかった。
日本語は最初に和ませるために挨拶をかわした程度で、すぐに英語の面接に入った。
面接は８分位。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英検の２次試験とほぼ同じ。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル

なし
６．英語の内容、レベル
英検優遇で免除。
７．算数・数学の内容、レベル
過去問２年分を解いていたが、過去問とほぼ同じか少し難しいくらいのレベル。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接の順番は受験番号順ではなく、当日の受付順。面接の待ち時間を短くしたかったら、受付開始時間より早く行って並ぶ必要がある。
紺のワンピースや、チェックのスカート＋ブレザーを着ている子が多く、カジュアルな服装の子はいなかった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
ホームページに帰国生向けの過去問・解答用紙が載っているし、帰国枠の過去問の解説動画もメールで送られてくるので、対策がしやすかった。

山脇学園中 11/25
0. 受験パターンをお知らせください
国語+面接、算数+面接、国語+算数のどれですか。
国語+面接で受けました
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英検 2 級二次試験の内容でした。
日本人の先生一人でした。
(英検でいうと) Q1 の「How/What〜？→ By 〜ing〜、It’s because〜」で答える問題が英検と少し違うパターンで出てきたので少し戸惑いました(in this way や such などの言い換え場所が違っていた)。答えに詰まっていると「ゆっくり考えてね」みたいなことを英語で優しく言ってくれたので、英検のときと違って焦らず考えることができました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
過去問の通りでした。漢字は過去問より簡単な気がしました。
６．英語の内容、レベル
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校舎に到着すると受付に行列ができていてびっくりしたのですが、その行列は国算受験の人たちの行列でした。
面接試験の受付は別に用意されていましたが並んでいる人も少なく、面接試験を志願する人がとても少ないんだなと思いました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
帰国生の過去問は 4 年分しかなかったので、一般枠の過去問大問 １⃣ と漢字のパートを 5 年分くらいやりました。
面接対策は英検 2 級二次試験の過去問や予想問題を 18 回分こなしました。
音読、Q1、Q2 の 3 問は満点を取るつもりで準備しておきました。

山脇学園中（帰国）11/25
0. 受験パターンをお知らせください
国語+面接、算数+面接、国語+算数のどれですか。
国語＋面接
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英検２級の面接と全く一緒でした。

３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
山脇の一般生向けの試験よりはやや簡単です。毎年慣用句が出るので、試験の１週間前から慣用句の確認を繰り返しました。
６．英語の内容、レベルなし
７．算数・数学の内容、レベル
受験せず
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官は外国人の先生です。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
過去問は、一般生向けのものを解く練習をすると、本番が簡単に感じられます。

東邦中 12/1
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか無し
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか無し
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか無し

４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数無し
５．国語の内容、レベル
２つの文章題(物語文と随筆)。
物語文は「双子とピアノ」の物語で、随筆は「難しい本と読書」についてでした。
主に選択問題だったのですが、問題を見直さないと解けない問題もありました。
物語文の問題は「その時の心情」と「そのように言った理由」についての問題が多かったと思います。
随筆の問題は「棒線部の説明」と「言葉の意味」の問題が多かったと思います。
知識問題はなかったです。

６．英語の内容、レベル
２つの文章問題(説明文と物語文)とエッセイ。説明文は「学校やオフィスの改善」、物語文は「Thanks giving dayとある男の人」についてでした。
とにかくとてもボリューミー（９ページ）。
問題と文章が大量にあって、途中ちょっと焦りました。でも個人的に読みやすい文章でした。
エッセイは６０語〜７０語、「あなたが勉強を充実させるために望む中学校の教室はどのようなものですか」というテーマでした。
７．算数・数学の内容、レベル
大問１計算、大問２一行問題（少し難しかった）、大問３約束記号、大問４図形＋相似、大問５割合（仕入れ値、定価、売値の問題）、大問６立体図形の問題でした。
個人的に図形が得意なので、４と６は得意分野。
問題用紙に広い余白が毎ページあるので計算を書き込むスペースの心配は無用です。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)

当日は校舎到着後、先生達が教室を誘導してくれるので、迷わずに教室に行けました。名前と受験番号はテストが始まってから書きます。
教室は暖かいのですが廊下は比較的寒いです。
テスト用紙の回収は、テスト終了後に私たちが廊下に全員出た後に回収され、回収が終わるまでは教室には戻れません。トイレはその時に行けます（意外と待ち時間が長いので心配なし）。
保護者控室はとても寒くてインターネットも混み合ってるらしいです。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
私は算数で稼ぐことにしました。
塾の宿題の計算問題とテキストに毎回きちんと取り組んだら、算数がどんどん得意になりました。国語や英語は
いつもまあまあの成績でしたが、一つの教科が得意になり、少し自信がつきました。全科目伸びていくのが一番良いことだとは思いますが、得意な科目ができると勉強が好きになる気がします。

市川中 12/3
０. 「国語と算数」と「英語」はどちらのほうがうまくいきましたか。
英語
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
紙のサイズ A3
今年は、エッセイの字数制限がなかった。

５．国語の内容、レベル
レベル-例年通り
四字熟語、ことわざ
６．英語の内容、レベル
2023 年より簡単に感じた。
例年のようにリスニングの問題用紙がなく、戸惑った。
解答用紙に直接クエスチョンが書いてあった。
リスニングの問題は 2023 年とは少し違ったが、似ていた。
７．算数・数学の内容、レベル
大問 1.2 は例年の過去問と似ていた。
コンパスを必要とする問題がでた。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)-英語は日本語訳の練習を少しする方がいい。
-リスニングは傾向が似ている問題が多いので、何回も練習をして慣れておく方が良い。早く書きとる練習をするといい。
-英語は 40 分と時間が短いので、過去問で時間の感覚を掴む方が良い。
-算数と国語は時間が 50 分なので、時間内に解く練習をする。
(私は何回も解きました。最終的に最後の週ぐらいでまだ解けていない問題のみ何度も繰り返し解きました。)-コンパスを使う問題を少し練習した方がいいかもしれない。(私は過去問のコンパスの問題とコンパスを使った
基本的な公式、コンパスを使う練習をした。持ち物にコンパス定規とあるからには、その問題が出る可能性が高いから。)-国語-ことわざ、四字熟語は覚える方がいい。

市川中 12/3
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接なし

２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接なし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接なし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
今回はエッセイはなく、その代わりに自分で空欄を埋めてく問題がある（例：Sam: What is your favorite animal?
Bob:______________.
Sam: Why?
Bob:_________________. )英語は二つのパートがあり、一つずつ５０分、ちゃんと時間を見ながら問題を解いてると多分大丈夫
５．国語の内容、レベル記述が多い、漢字や知識（慣用句やことわざ）が出る、文章のレベルはちょっと難しい
６．英語の内容、レベル
算数と国語よりは簡単だが、他の学校に比べては難しい
文章問題があり、リスニングもある（必ず自分に分かりやすくて、シンプルなノートをとればリスニングは完璧）
７．算数の内容、レベル
面積や体積の問題が多い、問題のレベルは簡単ではない（計算問題や小問題を落とさないこと）、コンパスを使う問題もある
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校舎はとても大きい、受験者の人数も多いけど、実際の倍率はあまり高くないので心配はいらない
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
どんなに問題が難しくても諦めずに頑張る人が最終的に勝つので、最後までやり切ってください！
必ずコンパスは忘れないように！

かえつ有明中 Honors 12/4
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・グループワーク。6 人一組。
（当日筆記試験にグループが発表される。面接室までは先生が誘導してくださる）

・雰囲気:楽しい雰囲気
・質問内容:あなたはロボティクスの研究者です。今から 4 つのプランのうち一つの研究を選べます。どれを選ぶか話し合い、プレゼンで発表①好きな人を見つけてくれるが、15 年かかる。②ロボットの大量生産をし、仕事をやらせるかわりに、給料はもらえる。15 年かかる。③全知全能のロボットの神様をつくる。世界を助けることができる。30 年かかる。④歳をとらず、若返らせるプロジェクト。30 年。
紙が配られ、メモをして良い。ホワイトボードを使っても良い。
・プレゼン:1 人 10 秒、全員で 1 分のプレゼン。自分は 7-8 秒に収まるように短く発表したが、最後の子が話せなくなってしまった。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイ（40 分、字数制限なし）:忘れたが、難しかった。
５．国語の内容、レベル
漢字と読解と、読解文に対する自分の意見文 （400 字、三段落構成）。アンパンマンの作者の意見文。戦争は
飢えと人より上にたちたいという欲で起こる。だが、人は頭のいい動物なので、戦争は止めることができる。それに対してあなたの意見は？
漢字のレベルはやさしい。
６．英語の内容、レベル
ロジックが独特で対策もたてづらい。難しかった。
７．算数・数学の内容、レベル
ロジックに含まれる。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
受験者は 160 人ほど。面接官は日本人 1 人。外国人教師 1 人。
先輩はおらず、先生方のみ。事前に当日の受験番号ごとの教室配置表が配られるうえ、先生方がいろいろなとこ
ろにいてサポートしてくださるので、安心してのぞめる。

かえつ有明中 Honors 12/4
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなかったです！
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接は団体で、大体５から６人ほど部屋にいました。

質問は「ロボットが未来で活躍するためにはどこで働いたら良いですか」みたいな AI についてでした。
面接官が 2 人いて、各チームにホワイトボードも用意されていました。
自分はリーダー役にはなっていません。言いたいことを主張するように心がけました。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイー過去問どおりの量と時間で質問は Should schools have more outdoor learning activities?です。
５．国語の内容、レベル
作文のテーマは戦争についてで、漢字の問題も 10 個ほどありました。
６．英語の内容、レベル
過去問どおりの選択問題とロジックの問題でした。過去問をやっていれば難しく感じないと思います。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生の雰囲気が明るくてリラックスできて良かった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
過去問は３回分はやった方が良いと思います。かえつ有明の HP からダウンロードしました。英語面接のグルー
プディスカッションは、受験の１週間前から両親と自分の３人でテーマを変えて時間を測って練習しました。

頌栄女子学院中 12/9
0. 英語受験ですか、３科目受験ですか。
・３科目受験です。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官は、女性の先生がお二人。
終始にこやかで、こちらが話しやすいように相槌や追加の質問などをして下さいました。
子どもへの質問
・名前/受験番号/現在通っている学校名
・苗字についての確認(テスト用紙に書いた苗字の漢字と、ミライコンパス入力の漢字が異なっていたため。)

・名前の由来/あなたの名前を人に伝える時、どのように漢字を相手の人に説明しますか？
・今日着ているのは小学校の制服ですか？
・日本の学校で大変だったことは何ですか？
・日本の学校の楽しかったことは何ですか？
・楽しかった行事で、あなたは何の担当をしましたか？
・その行事での、他のクラス/学年の出し物を教えて下さい
・今日の国語と算数のテストはどうでしたか？
・勉強は好きですか？
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
男性の外国人の先生がお一人。優しくて、よく笑って下さった。
・名前/受験番号・日本に帰国して大変だったこと
・頌栄に来たことがあるか？
・英文法の質問(紙を渡されて、先生が問題を選び、それに答えるもの)
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親への質問
・苗字について(外字のため)・娘の返答が合っているかどうかの確認(名前の由来)
・頌栄はキリスト教の学校であり、礼拝があります。理解されていますか？
・お住まいの〇〇区は、小学校にそれぞれ制服があるのですか？
・算数の勉強は、娘さんが自分でやっているのですか？
(娘が、自分は算数が得意で今日のテストも良くできたと答えたため、追加の質問。)
・帰国のタイミングと日本の学校の転入時期について(3 月下旬に転入届を出したが春休み期間中だったので、通いだしたのは４月から。そのズレについて。)
・出願情報では、6 年生の間、学校へ全く行っていないことになっていますが、これは入力間違いですね？
※出願時のミライコンパスに、出席日数と欠席日数を入力間違いし、娘が 6 年生の間、全く学校に通っていないことになっていました。
そのためか先生方から、日本の学校のことがたくさん質問されました。
入力間違いであることがご理解いただけたようで、面接の最後に先生方から『この出願時の入力間違いは、合否に関係しませんからね。ご心配なさらないでください。』と、優しくお声がけいただきました。
そのお言葉の通り、合格をいただくことができました。
不安になっている私達の気持ちに寄り添って下さり、温かいお言葉までいただき、ますます頌栄が好きになりました。

４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数・英語試験前の作文は 20 分間で、A３の紙に横書き/横線がありました。
作文用紙には、点数をつける欄がなかったので点数はつけていないかな…と思います。
お題:最近コロナが落ち着き、日本に外国人観光客が増えました。旅行先を日本にする理由は何だと思いますか？
・書く時間は 20 分間なので、紙を完全に埋めることは難しいと思います。
５．国語の内容、レベル・漢字 5 個(小 4〜5 年レベルの書きのみ…寄付など)→説明文(難しかった)+ミニ作文→物語文(オノマトペ問題あり。こちらは簡単でした。)
国語の中には、作文らしいものがありました。
お題: あなたが思いつく「裸の王様」のような歴史上の人物、または現在生きている人は誰ですか？具体的に書きなさい。→解答欄は、１行分
あなたがその人を「裸の王様」のように思った理由を書きなさい。→解答欄は、4~5cm で、縦線無しの箱型でした。
40 分間しかないので、時間配分をしっかり考えた方が良いと思います。(私は説明文と作文が得点源なので、そ
ちらに時間をかけました。)
６．英語の内容、レベル
エッセイは２個ありました。今年は２つとも社会問題についてでした。
【難しかったエッセイ】
・アフリカンアメリカンの人の話題で、その人のガン細胞は、薬やワクチン、病気の治療法の開発に役立てられた。
しかし後に、子孫がそのことを訴えた。
その訴えは正しいか？
【もう一つのエッセイ】
有名なニュースであなたが覚えているものについて、自分のリアクションを書く。

７．算数・数学の内容、レベル
計算日記が解ければ大丈夫です。
全部できて、時間が余り、全て見直しもできました。

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
親は、親の面接集合時間にホールへ集合します。(トイレはここで済ませる。ホールは暖房がついていました。)
時間になると、先生が面接待合の教室に連れて行って下さいます。
筆記試験が終わり、昼食を済ませた子どもが、同じ面接待合の教室に連れられてきます。
教室の左側に親が８人、右側に子どもが８人座りましたが、話したりせず、前を向き、座って待ちます。
受験番号順に子どもが一人ずつ呼ばれ、英語面接開始。その数分後に親が呼ばれ、日本語面接の教室前のイスで待ちます。
英語面接が終わった子どもが、日本語面接の教室に来ます。そして廊下にいらっしゃる先生がドアを開けて下さるので、二人揃って親子面接のため教室に一緒に入ります。鞄は教室内の廊下側に長机があり、まず置きます。
そして、座るよう言われ、着席します。
1 つの階に、待合室/英語面接/日本語(親子)面接室があり、廊下を移動しました。
お子さんの服装は、制服のような落ち着いた色合いの上下や制服、親御さんは、スーツの方が多かったです。
また親子面接のお父様とお母様の割合は、半分くらいでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
国語は、時間が短いのに問題が多いので慣れるために、一般と帰国の過去問を両方やったほうがよいと思います。
算数は、わりと簡単なので差がつきにくく、ミスなしが大切だと思います。
作文、国語の説明文に自分の意見を書くもの、更に英語のエッセイが２本と、書くこと/自分の意見をかなり求められます。
普段からたくさんエッセイを書いたり、面接クラスに出て意見を言う練習が必要だと思います。
面接では、明るく堂々と話すと良いと思います。失敗した返答もあったけれど、合格したので、少し間違えても大丈夫！

頌栄女子学院中 12/9
0. 英語受験ですか、３科目受験ですか。
英語受験

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
雰囲気：
先生がすごく明るくてフレンドリーで楽しかった！

質問：
最初にアメリカと日本と学校の違いについて聞かれて例を挙げながら説明した。その後は先生が私が通っている学校と近くの駅が何かを聞かれちゃんと通えるか確認していた （質問というより確認していた）
英文法の質問はきかれなかった
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
学校説明会では、親子面接は初めての保護者会のようなものとお考えください、とのことで、和やかな雰囲気でした。受験生が英語の面接を終えた後、保護者と合流し、面接室へ入室。面接は 10 分ほど。男性の先生が質問をして女性の先生が書記。受験生と保護者に交互に質問されました。
（受験生への質問）
受験番号、氏名、現在通っている学校名
試験はどうでしたか？
なぜ女子校を選びましたか？（志望理由について親が「女性は男性と同権であるが同質ではないという考えのもと、女子のための教育をされている御校に惹かれました」と回答したことを受けての質問）
帰国してから大変だったことは何ですか？
日本の学校と海外の学校との違いは？
作文の内容について
６年後どんな高校 3 年生になっていたいですか？
（保護者への質問）
頌栄をどのようにして知りましたか？志望理由は？
キリスト教の学校であることを理解いただいていますね。
海外滞在中の育児、教育面で、どういうことに気をつけていましたか？
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
日本語作文：
なぜ日本が外国人観光客に人気なのかという作文テーマだった。私は日本の「おもてなし」や日本固有の文化に触れられるから、と 15 行くらい使って答えた
紙は A3 サイズで 30 行くらい（？）あって、２０分で書いた。

Essay A:
記事：
Henrietta Lacks とその子孫が Bio-tech comapany に対して裁判を起こそうとしたが裁判をせずに解決できた、いう内容の記事を読んだ
Essay Prompt: Do you agree with the opinion of the descendants? （みたいなかんじ）
Essay B:
Essay Prompt: Write about the first news that you remember and how you reacted to it
私はそのときにニュースが思い浮かばなかったのでウクライナとロシアが戦争開始した時のことを書きました。
紙は A3 サイズで Essay A は 20 行、Essay B は 15 行あった
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル
頌栄模試ができていれば多分解けます！！
Reading:
Reading は Fiction のストーリーで二人の Meteorologist が隕石のかけらを探しに冒険に出かけるお話だった。
あまり難しくなくて Passage をじっくり読めば解けるかんじでした。
Phrasal Verb と Grammer：
頌栄模試と似ていました！
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
受験生が筆記試験を受けている間、保護者はグローリアホールで待つこともできますが、どこか別のところで待機して、面接の集合時間にグローリアホールに戻ってきても構いません。親子面接に出る母親と父親の割合は半々ぐらいだったように思います。
先生たちはみんな優しくて楽しかったです！
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)頌栄模試ができていれば多分大丈夫です！試験当日は必ず本を持って行ったほうがいいです！日本語作文の後の 20 分間の休憩とか、面接までの時間に本を読むのがおすすめです！（緊張もほぐれるし、英語の本だったら頭を英語にスイッチできるから）あと、試験は楽しんで臨んだほうがいいと思います！頑張ってください！！

頌栄女子学院中 12/9
0. 英語受験ですか、３科目受験ですか。
3 科目受験
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか「今日の試験はどうでしたか」→作文が出て戸惑ったが、落ち着いて書いた。
「国語や算数はどうでしたか」→算数も国語も時間が足りなかった。でも算数の初めの問題は自信がある。
「インターに行っていたのになぜ 3 科目受験にしたのか」→低学年は日本人学校だったので、英語よりも国語算数の方が自分は得意だったから。
「日本の学校が楽しいそうだが、何が一番楽しいか」→運動会のソーラン節。
「2 つの滞在国の違いは？」
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか「気分はどうですか？」「滞在国について」「放課後の活動について」「本は好きか、何を読んでいるか」→先生は 1 人。とてもフレンドリーな方で、話しやすかったようで、何度か笑い声も聞こえていた。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
和やかな雰囲気。面接官は 2 人。
「本校はキリスト教であるが問題ないか」「海外のインターから日本へ戻って苦労したことは？」→低学年は日本人学校で、家庭でも日本的な生活をしていたので、それほど苦労もせず、むしろ現在とても日本の小学校を満喫している。
「日本的な生活とは、具体的にはどのように工夫していたのか？」
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
8:10 点呼
8:10〜8:30 面接に関して
8:50〜9:30 英語筆記 I〜と記載されていたが、8:10 から日本語での作文があった。英語エッセイで使うような、横書き 1 枚。
テーマ「コロナの後、外国人旅行者はなぜ日本に来ると思うか」面接で「よく書けています」と机の上に置いてある紙を指差されたのを見たところ、7、8 割ほど埋めていたよ
うだった。
英語エッセイ・cell に関する医療系の文章を読んで・最近のニュースについて？

５．国語の内容、レベル記述が多い。時間が足りないが、焦らずに解いた。
漢字は普通か少し難しいくらい。文章題の全体的な内容はそこまで難しくなかった。
６．英語の内容、レベル
Reading がけっこう難しかった。
「meteor」という単語がはっきり分からなかったので、推測して解いた。
最後の 10〜15 分で Grammer と vocabulary を解いた。
７．算数・数学の内容、レベル
最後の 2 問が記述式。最後の問題は時間が少し足りなかった。レベルはそれほど難しくなかった。
単位の問題で、単位が違うことがあるので気をつけた方がいい。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接
最初に子供だけ控室（親は親、子は子で、受験番号順に着席）から呼ばれて、1 人で英語面接を受ける。先生は1 人。
しばらくして親も呼ばれて、日本語面接の部屋の前で子供が出てくるのを待ち、子供が出てきたら共に入室して面接。

頌栄女子学院中

12/9

0. 英語受験ですか、３科目受験ですか。
英語受験
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか

①３つの文が書いてる紙を渡され、「間違いを見つけてください。理由も説明してください。」②紙に答えが書いてあって、「どのような質問に対する答えか、質問を考えて答えなさい。
」③紙に文章が途中まで書いてあって、「文の続きを考えて答えなさい。
」
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官は２人（男性１人、女性１人）＜親への質問＞①本校を知ったきっかけと志望理由。
②海外生活で気を付けていたこと。
③キリスト教についてどのようにお考えですか。
＜子への質問＞①（父親が面接に出たので）お母さんはどんな人ですか？
②得意な科目③親が回答した後に、それについてどう思うか。
④朝礼拝があって早起きしないといけないけれど、大丈夫？と聞かれた。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
１， がん患者から無許可で採取したサンプルをもとに医療技術を発展させ多大な利益を上げた会社があり、患者の子孫がその会社を訴えた。当時は無許可でのサンプル採取は一般的だった。そのことについてあなたはどう思うか？
２，人生で初めて見たニュースは何ですが？それについてあなたはどうリアクションしましたか？
５．国語の内容、レベル
受験していない。
６．英語の内容、レベル
リーディング（気象学者の話だった）のセクション１の質問数が、７問じゃなくて５問だった。
phrasal verbs が、動詞と前置詞がもともとセットになっている選択肢が書いてあって、そこから選ぶ形式だった。
問題用紙が B5 サイズ、解答用紙が B4 サイズだったと思う。
７．算数・数学の内容、レベル
受験していない。

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
他校に比べ、付き添いの父親率が高かった。
英語面接でも、父の職業について聞かれた。
受験番号は出願開始と同時に取ったかなり早い番号だったが、それでも面接の待ち時間は３０分以上あった。受験番号１ケタ台でも時間をつぶせる本を持参した方が良い。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
phrasal verbs は徹底的にやった方が良いです。
英語面接の間違え探しは、全部は答えられなかったけど、大丈夫でした。

東京女学館

12/10

０. 英検何級ですか。
準１級
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官は２人。一人は外国人の先生だったが、日本語をしゃべる先生だった。
①名前・受験番号②海外と日本の違い③志望動機④入りたいクラブ⑤趣味。読書と答えたら、最近読んだ本は
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし。

５．国語の内容、レベル
受験していない。
６．英語の内容、レベル
英検利用のため受けていない。
７．算数・数学の内容、レベル
例年通り。基本的な問題で、出てくる数字もキリが良くて計算しやすい。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
渋谷からバスで行く予定で事前に時刻表も確認していたが、バスのダイヤが乱れており、慌ててタクシーで行った。
バスは時間が読めないこともあるので要注意。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)

東京女学館中12/10

０. 英検何級ですか。
英検２級
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
外国人の先生と日本人の先生が対応してくれて、明るい雰囲気でした。
①日本とイギリスの違い
回答（日本の給食は温かくて種類がたくさんで美味しいですが、イギリスの給食は冷たくて、種類が少なく不味いし飽きるし、毎週金曜はフィッシュ&チップスでした。）②志望理由
回答（国際学級は 6 年間クラス替えがなく、友達と家族のように仲良くなれるから。様々な国から帰って来たお友達と色々な考え方や価値観を共有できるからです。）
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語の面接はなかったです。

３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル
７．算数・数学の内容、レベル
小学 5 年と計算問題をきっちりやれば大丈夫です。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など>
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
私は二級までしか取れませんでしたが、準一まで取れたらいいと思います。
算数は５年生のテキストを解いて頑張りました。
面接も個別授業のおかげで仕上げてもらい、上手く行きました。

東京女学館中 12/10
０. 英検何級ですか。
英検 2 級です。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
笑顔で感じの良い面接でした。面接官 2 人に対して、生徒 1 人。面接官の方が交互に質問をするスタイル。質問
は事前に準備していた質問のみで、アドリブで答えないといけない質問はありませんでした。
＊自己紹介をしてください＊将来の夢となぜか 将来の夢はまだ決まっていませんが、英語を使った仕事がしたいです。英語が好きだからです。
＊学校説明会などには参加しましたか。 はい、7 月に一時帰国したときに参加しました。
＊どのような学校生活を送りたいか。 ブラジルや中国で勉強してきた英語の力を伸ばしたいです。また、3 歳のときから水泳を続けてきたので、部活動も頑張りたいです。
＊日本語の勉強はどのようにしていましたか。 週に 3 回日本の塾のオンライン授業を受けていました。
＊志望理由 いろいろな学校が紹介されている本で制服がかわいいと思ったのが最初です。家からも近かったからです。あとは、広州の先輩で女学館に通っていて今は休学している先輩がいて、とても学校が楽しいと言っていたので、興味をもちました。また学校説明会に参加したときも、先輩たちが一生懸命学校のいいところを説明してくれていたのが、嬉しかったです。私も通ってみたいと強く思うようになりました。

＊6 年間クラス替えがないけど大丈夫ですか はい、大丈夫です。国際学級の友達とはより仲良くなれると思いますし、部活動などを通して一般クラスの友達も作りたいです。
＊どうして国際学級がいいと思いましたか。 国際学級は、英語の授業数も多いので、自分が頑張れば、英語が
もっとうまくなれると思ったからです。あとは、自分と同じように海外で過ごした経験をしている友達がいると安心できると思いました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし

３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし

４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数 なし
５．国語の内容、レベル なし
６．英語の内容、レベル なし
７．算数・数学の内容、レベル
算数の内容は女学館は一般生とは別の少し簡単な試験ですが、問題量はそれなりにあるのと、1 つミスをしてしまうと配点が大きいので、痛いな、と思いました。ホームページに過去 3 年分の帰国生の過去問が公開されているので、それに取り組みました。レベル的には過去のものと同レベルかな、という感じでしたが、ちょっとだけ
難しい気もしました。最後の問題は、過去問でもそうでしたが、少し難しくて、帰宅後答え合わせをしましたが、3 つとも間違えていました。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官の方が、たまたま学校案内のときに担当してくれた先生でした。面接は 5 部屋で同時進行で、5 分ごとにスケジュールも決まっていて、スケジュール通りの進行っぽかったです。受験番号順で、英語試験免除の場合は、30 分の算数が終わってから 25 分後からの面接開始でした。受験番号はオンラインの出願順のようでした。面接は練習していた内容だったので、自信をもって答えられましたが、初めての面接だったので、気づいたら緊張で脚が震えていました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等) がんばってください！

大妻中 12/10
０. 受験科目は何を選択しましたか。
英語・国語
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
３．で回答
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか英語面接はありませんでした。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
最初の試験が始まる前にアンケートを書き、試験官がその内容を見ながら質問しました。
面接は男性教員と女性教員の２人です。
【子供】
・自己紹介、
・志望理由、・入学したら何がしたいか。
・理科や社会の勉強はどういうことをしているか。
【親】
・親として大妻を志望する理由
・教育方針
・理科や社会の勉強はどのようにサポートしているか。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
形式は例年通りでしたが、知識問題の割合が例年よりも高かったです（俳句・短歌に関するものも出題されました）。
６．英語の内容、レベル
事前説明会で予告されたように、例年よりも少しだけ簡単になっていました。
単語問題は英検２級程度です。
（例年よりはやや簡単）
長文は例年通り３題（クラスプロジェクト、クラスディスカッション、新聞記事）ですが、内容はやや簡単になっていました。
作文は例年と同じように、２つから１つ選んで 120〜150 words で回答します。
７．算数・数学の内容、レベル
受験していません。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
・保護者は６〜７人毎に１つの教室で待機し、その近くに面接室があります。
・２教科の試験が終わった後、子供たちが控室に戻ってきます。その後、控室の中の試験番号順に面接が始まります。６番〜７番目になると面接開始が 12 時半くらいになってしまうので、軽食などを親が用意しておくと良いです。面接の順番は当日までわかりません。
・欠席者がいると面接の順番が繰り上がるので、自分の前の番号の人が受験しているかは、当日子供が確認すると事前に心構えが出来ます。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)【子から】

・とにかく過去問をやれば、形式は同じなので、時間配分が身に付きます！
・１教科目と２教科目の間が想像よりも長いので、その間に最後の確認用の本やノートを用意すると良いです。
【親から】英語については過去問を手に入れて何度も繰り返すと良いです。それ以外には、以下の教材を使いました。
・英検２級の語彙の問題集（ひたすら繰り返す。語彙については英検の過去問も有効）
・長文は、英検準１級と２級の長文内容一致選択のみ。また、クラスディスカッションの問題はグラフの読み取り問題も出るので、大学共通テスト用の問題集が意外に役に立ちます。
・英作文は、essay の授業で指摘された部分をよく確認してもう一度解きなおす。また、英検準 1 級と比較して題がやや抽象的なので、Chat GPT を使って類題を準備していました。

大妻中 12/10
０. 受験科目は何を選択しましたか。
国語、英語
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
父親と面接に臨んだ。
先生１（子供）試験の出来はどうだったか。
滞在国で印象に残ったことは何ですか。
入学したら何を頑張りたいか。
滞在国の学校で部活動はしていたか。
先生２（親）
子供の理科社会の勉強のサポートはどうするか。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
過去問と同じレベル
問題量が多い６．英語の内容、レベル
過去問と同じレベル
過去問とほとんど同じ形式で問題が出てきた

問題量が多い問題の一部であるエッセイ：テーマは忘れた、書ききれなかった
７．算数・数学の内容、レベル
受験せず
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
消しカスは机に放置しておいていいと言われた９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
過去問をやった方がいいよ！
国語も英語も早く解けるようになった方がいいよ！

芝国際中

12/10

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
難易度は 5 段階中の 2 くらいかなと思います。
大問 1 文章題「幸せの王子」記述あり(自分の意見)
大問 2 説明文 記述あり(自分の意見)
大問 3 漢字 読み 2 問 書き取り 5 問
語彙 熟語

６．英語の内容、レベル
難易度は 5 段階中の 3 くらいかなと思います。
大問 1
大問 2

Listening Test
Reading

大問 3 大問 2 から派生した Writing
試験はあるものの英検準一級取得の為点数保証があり 100 点でした。
７．算数・数学の内容、レベル
難易度は 5 段階中 3 くらいかなと思います。
大問 1 計算問題(5)まで
大問 2 1 行問題(8)まで
大問 3 円と規則性
大問 4 投影と面積
大問 5 決まりの利用/百分率
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
同時刻に同じ国際 ADVANCED コースを受験していたのは 20 人くらいでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
算数は ena のテキストの標準と練習問題で対応できると思います。国語も難解な問題はないのでテキストや漢字日記などをやっておけば大丈夫だと思います。英語は ena の帰国生模試よりずいぶん簡単でした。頑張って下さい!

三田国際中 ISC

12/12

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
雰囲気は普通。
まず英語での自己紹介や質問のあとに、日本語で聞かれました。
1.どうやって来たか→最寄り駅◯◯から、地下鉄◯◯線に乗って、◯◯で◯◯線に乗り換えて用賀駅、というふうに来ました。
2.渡された日本語で書かれたカード(内容は AI についての 4 行くらいの文章、難しい漢字はなかったです)を音読し、以後それに関する質問に答えました。
今後 AI が発達していくとどうなると思うか?
→AI によって一部の職がなくなっていくと同時に、その AI のメンテナンスなど別の仕事が生まれ、社会はより良くなっていくと思いますと答えました。

3.あなたの弱点と克服方法は?
→忘れっぽいので、付箋に書いておいたり、ノートにまとめておくなどしていますと答えました。
面接時間は、英語と日本語あわせて 8 分間くらいでした。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
雰囲気は普通。挨拶のあと、最初にバックグラウンドを聞かれたので自己紹介をしました。渡された英文カード(4 行くらいで内容は覚えてないです)を音読しました。特別難しい英単語はなかったです。質問はカードには関係のない 3 つ。
1.学校で何をしたいか→体を動かすのが好きなので運動部に入ってみたい、部活を頑張りたいと答えました。
2.どんなときに happy だと感じるか→楽器がうまく弾けた時や友達と遊んでいる時です。
3.ずっとやってる楽器の習い事は続けるのか→続けます。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
難易度は 5 段階中 3 くらいかと思います。

大問 1、論説文のみ。
(1)選択問題(2)漢字 5 問(簡単)(3)選択問題(4)書き抜き(5)(6)選択問題(7)記述問題(字数制限ありで、「〜とありますがこれはどういうことですか?」)(8)選択問題
６．英語の内容、レベル
英検準一級取得の為免除されました。
７．算数・数学の内容、レベル
難易度は 5 段階中 2 くらいかと思います。
大問 1 計算 2 問 1 行問題 4 問
大問 2 円のまわりを点が動く問題(3)まで
大問 3 規則性(2)まで 操作"K"
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
同時刻に ISC を受験している人は 25 人いたと思います。
面接官は日本人と英語スピーカー(どちらも男性)との 2 対 1 形式でした。
在校生はいませんでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
算数は ena のテキストの基本問題と練習問題をやっておけば対応できると思います。
国語は難解な漢字などはないので漢字日記をしっかりやって、記述は過去問に慣れておけば解けると思います。
筆記試験は国語と算数両方あわせて 50 分だったので、国語からやって 22 分で解き終わり、算数も同じくらいの時間で解いて、残り 5 分くらいで両方見直ししました。どちらからやるかと、時間配分に注意です。
面接は想定内の質問を聞かれるので、対策と練習をしておけば大丈夫だと思います。頑張って下さい!

三田国際中 IC

12/12

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか男性の先生でした。
①朝何を食べてきたか。
入試の日はたまごうどんと決めているため、たまごうどんを食べてきました。
②好きな食べ物は？
麺類が好きで、麺の食べ物の日はいつも以上に嬉しいと感じています。
③カードを読む。内容はこんな感じの文章だった。
「私の夢は北海道から沖縄を縦断する
様々な人の助けになって、、、、」漢字がある程度読めれば OK な漢字がしましたが、どのくらいかはわかりません。
④授業中に友達と意見が食い違ったらあなたはどうするか。
相手の意見も取り入れますが、そのせいで自分の意見を失ってしまうこともよくないため、自分の意見も主張することにします。
⑤実際にそういう経験があるか。
あります。ですが、私も友達もお互いの意見が考えられると結論づけ、両方の考えをまとめたようなアイディアにすることができました。なので、やはり他人の意見も理解する方が良いと感じました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
男性の先生でした。
①How the test was?
I believe the test was a little bit harder than I thought; however, I managed to write a lot in my essay, so I'm fairly
proud of my results. Overall, I believe I did my very best, and I could not have done any better.
②What I will miss about elementary school?
I will miss the childish events that we had, such as dress up parties, roleplaying and things like that.
3. What I’m looking forward to in junior high school?
I feel that junior high school gives much more freedom than we have in primary school, and I'll be able to go to
many more places alone, and I'm excited for that. I just feel like junior high school will give many more opportunities
than we get right now.
4. What achievement I’m most proud of?
I'm most proud of getting eiken one because I failed the interview the first time, and I worked very hard and studied
to prepare for the second time and I was able to pass. Therefore, I am very proud of myself and how hard I worked
as a whole.
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
A3 タテのような大きさの紙で裏一面に横線が引いてあってエッセイを書くスペース。字数制限なし。表はエッセイ以外の解答用紙。
エッセイのテーマはWhat do you think is more important, being kind or being fair?

５．国語の内容、レベルなし
６．英語の内容、レベル
記述式回答：Burakumin（部落民）についての文章
選択問題：Origami についての文章
レベルは帰国生模試にエッセイを足したようなかんじでした。なので、帰国生模試のたびに振り返り、満点を取れるようにすれば大丈夫だと思います。
７．算数・数学の内容、レベル
英語の中の Reasoning：５問
一問はHow many of these statement(s) are correct?
A: One of these statements is false.
B: Two of these statements are false.
C: Three of these statements are false.
D: four of these statements are false.
5x５のマス目に数字が入っていて縦横斜めの数字の合計が同じ。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
試験の前にアンケートを書いた。
名前
受験番号
部屋番号
三田国際の志望順位と併願校(三田以外の 4 校）を書く
どこの塾に行っているか。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
とりあえずいつもの勉強を頑張って取り組んで！応援してるよ、合格祈願！

広尾小石川中 AG

12/18

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
１回目（11 月）が 26 人、２回目（12 月）が、16 人でした。1 回目に見た受験生もいました。
自分は 11 月は 94 点、12 月は 97 点でした。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
一回目に受けたので免除です。

１回目には過去の帰国生受験マニュアルにも書かれていたオーソドクスなものが出ました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
一回目に受けたので免除です。

１回目では Would you rather live in the country side or in the city side などと聞かれて、あまり予想していなかった質問で少し焦りました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
作文は２００字でコロナの自粛期間中の出来事についてでした。２００字作文に慣れていると書きやすいです。
５．国語の内容、レベル
漢字は、標準、飼育などが１０問出た。
四字熟語、慣用句など勉強すれば 5 秒で分かるので勉強することをお勧めします！
６．英語の内容、レベル免除です。
７．算数・数学の内容、レベル
算数は解いていた過去問より難しくて、少し焦りましたが、計算と基本問題は油断せず解けました。英語の算数
用語がわからないと解けないものもたまに出てくるので、単語の予習はマストです！
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
２回目の子も多く、高校受験も同じ日だったので、１回目より緊張感があった気がします！
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
１回目に落ちたのが効いてもっと頑張ろうと思えました。そして、TOEFL で免除する事によって、当日起きる
時間が遅くなり、あまり緊張せず受けることができました。今やっていることを信じ、続けていくのが一番重要だと思います。

広尾小石川中 AG

12/18

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
11 月に試験を受けたので、12 月は面接がありませんでした。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
11 月に試験を受けたので、12 月は面接がありませんでした。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数

５．国語の内容、レベル
試験時間は 30 分。漢字は読み 3 問、書き 7 問ぐらいでした。文章問題は選択問題 1 問、記述問題 1 問ぐらいでした。作文のテーマは、コロナでの生活だったと思います。
６．英語の内容、レベル
Passage6 問、poem 6 問でした。全て記述問題です。Essay では、passage と poem の theme を使って、fictional
story を書く必要があります。試験時間は 50 分。Passage は、怖い男に出会うストーリーでした。Poem は、暗い森が怖いというストーリーでした。Essay は、passage と poem の theme を使って、自分が怖いことについて、ストーリーを書く必要がありました。
７．算数の内容、レベル計算問題が 8 問ぐらい、一行問題が 12 問 (年齢算、消去算など)、応用問題が 4 問(旅人算、図形)ありました。
試験時間は 50 分。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校内はとても綺麗で、先生はとても優しいです。

広尾小石川中 AG

12/18

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官が少し（緊張していたかはそういう風に感じただけかもしれませんが）威圧的に感じました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官のリアクションがあまりなく、やりにくかった。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
漢字が難しかったです。文章問題は過去問と同じくらいのレベルだったと思います。
６．英語の内容、レベルTOEFL で免除を受けました。
７．算数の内容、レベル
過去問と同じくらいのレベルだったと思います。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)

９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
来年も入試形式が変わらないのであれば、英語は TOEFL 免除にしてなるべく高スコアを提出し、国語・算数で少なくとも平均値が取れると良いと思います。

広尾小石川中 AG

12/18

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
おそらく１４人。
（３つの列に分かれて２０人ほど並んでいました。見た目の年齢から、たぶん中学入試の子が１４人、同時に行われていた中学編入・高校編入の子が６人ではないかと思います。）
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
校則は守れますか？
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
将来やりたいこと好きな本
学校で楽しいこと、特別なこと友達にあなたがどういう人か聞いたら、どう言い表されると思いますか？
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
漢字の書き・・・提案、国を治める漢字の読み・・・米俵
四字熟語３つ・・・品行方正、千載一遇、四六時中
読解は選択問題のみ３，４問。記述問題はなかった。
作文は２００文字。
６．英語の内容、レベル
受けていない。
７．算数・数学の内容、レベル計算・・・サンプル問題より簡単だった。
一行問題・・・英語の算数用語が難しくて焦ったが、類推して乗り切った。
大問２問は、平面図形上の点の移動と、階乗。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接の先生は２人。英語が男の先生、日本語が女の先生。厳しくはなく、丁寧な感じ。
英語試験を受けていないからか、ほとんどが英語の質問だった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接の時にマスクを外し忘れてしまったけど、大丈夫でした。

広尾小石川中 AG

12/18

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
中高受験合わせて 60 人ぐらいいたので、中学入試は 35 人ぐらいだと思います。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
校則は守れますか。なぜインターではなく広尾学園に入学したいんですか。
日本語と英語を合わせて面接は約７分間でした。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
志望動機、広尾学園を卒業後の夢、滞在国はどうだったか。
先生がすごく急いでいてあまりこちらに興味がなさそうでした。
５．国語の内容、レベル
知識問題で「始末」の類義語がわかりませんでした。結構難しかったと思います。
作文は 300 文字で「人間関係において大切なことは何だと思いますか。」
６．英語の内容、レベル
TOEFL で免除。

７．算数・数学の内容、レベル
今まで受けてきた中で一番簡単に感じたので、ちゃんと ena の授業を受けていれば大丈夫だと思うよー！
売買算、食塩水、立体の図形などでした。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先輩が入口で挨拶をしていて少し心が落ち着きました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
私は ena 模試で広尾学園には届きそうになかったのですが、TOEFL を頑張って合格することができました。
TOEFL の場合は 95 点以上をお勧めします！国語と算数は ena の授業を真剣に取り組んでいたら必ず受かりま
す。
頑張れ！！

広尾小石川中 AG

12/18

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
わかりません１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
雰囲気：和やかな雰囲気、先生がリラックスすることを促してくれた
Q：私立なので校則は厳しいですが校則を守れますか？
A：はい、守れます。なぜなら、僕は学校で校則を破ったことがないからです。
Q：夢はありますか？
A：はい、僕の夢は算数の先生になることです。なぜなら、僕は算数が苦手で、算数に苦労している子を助けた
いと思ったからです。
Q：あなたがこの学校を志望した第一の理由を教えてください。
A：はい、僕がこの学校を志望した理由はほとんどの授業が英語で受けられるからです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
雰囲気：和やかな雰囲気、先生がリラックスすることを促してくれた
Q：テストは難しかったですか？
A：難しかったですがベストを尽くしました。
Q：特にどこが難しかったですか？

A：エッセイです。なぜなら、過去問の傾向とは全然違う問題が出てきたからです。
Q：どんなことを書きましたか？
A：恐怖に関する質問が出て、暗闇の世界を題材にエッセイを書きました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親子面接はありませんでした
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイのテーマ：パッセージとポエムの共通点は恐怖です。あなたが恐れていることについて架空の物語を作りなさい。
時間：二十分程度
紙：A4
１ページほどで十分だと思います。ただ、書ききることが重要だと思います。
５．国語の内容、レベル
知識問題多め他は例年通り６．英語の内容、レベル
パッセージとポエムは合わせて１２問
エッセイには時間を取られる
７．算数・数学の内容、レベル
新演習の基本問題から練習問題
計算は簡単
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官はすごく話しやすく穏やかだった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
同じ問題が出るとは限りませんが、過去問をいっぱい解いた方がいいです（特に英語）。頑張ってください！

広尾学園小石川中本科 12/19
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
試験管は 2 人、うち一人が面接(男性)、もう一人は 記録係(女性)、 雰囲気は普通で淡々としていました。
質問

志望動機 →体験授業が楽しかったのと、調べたらプログラムが良かったから志望しました。
プログラムは→広尾学園アカデミアの講演内容を具体的にあげて興味があると伝えました。
将来の夢→アレルギーの根治薬を開発して製薬会社を起業して困っている人に届ける。
昔から続けていることがあるか→楽器を 3 歳から続けています。
住んでいる地域はどんなところか→今住んでいるのは〜で、日本と比べて気候や〜は〜で、〜産業が盛んな地域です。
今日本が抱えている問題は何だと思うか→政治です。いろいろあるけど特にカネの問題、汚職がひどいと思います。
校則は守れるか→日本人コミュニティでも家庭内でも、ルールを決めて守っているので守れます。
4 人目だったのであまり待たないですみました。飲み物や飴などであれば休憩時間に飲食できるとの ことだったのでラムネを持参して食べました。1 時間以上待たなければならない場合は一旦外出し て昼食もとれるそうです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし５．国語の内容、レベル
レベルは 5 段階中 4 くらいかなと思います。
大問 1 漢字 10 問(読み 4 書き取り 6)慣用句(雀の涙)大問 2 野球をテーマにした物語文 (監督、母、子供) 選択問題、
記述は 20−30 文字くらいのが 1 問、50 文字くらいのが 1 問あり。
大問 3 論説文 選択問題
記述 20−30 文字くらいのが 1 問と 60-70 文字くらいのが 1 問あり。
書き抜きが 2 問書けませんでした。
６．英語の内容、レベルなし
７．算数・数学の内容、レベル
レベルは 5 段階中 4 くらいかなと思います。
大問 1 計算、1 行問題
大問 2 仕事算
大問 3(?)

大問 4 投影大問 5 場合の数 マス目
大問 6 比率８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
受験番号ごとに教室がわかれて大勢受験、面接もしていました。
面接会場はスライドドアで 10 分くらいでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
どちらかというと国語より算数が難しかったです。算数は ena のテキストのチャレンジ問題までやらないと対応できない問題があると思います。頑張って下さい!

広尾小石川中 SG

12/19

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官 2 人に受験生 1 人で、優しい雰囲気の面接官だったので落ち着いてできた。

志望理由(なぜ SG コース志望か)
将来の夢、滞在国でのこと(英語をどのように身につけたか)、
最後に広尾系お決まりの質問「校則を守れますか？」と聞かれて「はい！」と答えたら面接が終了でした。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
2 月一般入試と同じ問題構成だが、少し易しいと感じた。物語文出題が塾のテキストでやったことのあるものと酷似していた。野球の話で、WBC で日本が優勝したり、大谷選手がとても活躍された年だったからなのかなぁと感じた。
漢字と言葉も広尾系は少し難しいので、毎日コツコツやり続けた成果かなと感じている。
６．英語の内容、レベルなし
７．算数・数学の内容、レベル
2 月一般入試と同じ問題構成。
広尾学園、広尾学園小石川の過去問は 3-5 年分解いて対策をした。なお、今年は過去問で出題されていた立体の展開図は出ていない。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生方も丁寧で優しく、校舎も新しくて綺麗だった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
広尾系は問題の質と量ともに大変だと思います。過去問は時間を測って、時間内にやり切る練習を何度もしました。また、過去問は幅広くやった方が良いと思います。
海城は男子校ですが、事務所で帰国生過去問を一年毎に販売してくれており、特に算数は他の学校も参考にしているのではないかと感じています。(立体の問題)国語はやや選択肢問題が特殊ですが、記述問題は参考になると思います。

広尾学園中 AG

12/21

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
30 人程度
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
口数は少なくシリアスな雰囲気
質問）校則は守れますか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
優しくよく喋ってくれる雰囲気
質問）聞いてほしい質問をリクエストしていいと言われた。そのほか志望動機、好きな本、本の世界に入れるな
らどの本がいいか
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
四字熟語、漢字、作文３００字
６．英語の内容、レベル
受けてない（TOEFL）
７．算数・数学の内容、レベル
比較的基本問題ばかりで、大問も易しめ
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
問題形式に慣れること、頭を整理して面接に臨むことが大事だと思います。頑張ってください。

広尾学園中 AG

12/21

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
20~40 人くらいいました。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
Q 校則は守れますか？

A はい守れます。なぜなら、ルールは人をまとめるもであり、ない場合は他人に迷惑をかけることがありますので、ルールは必要ですし、守ることは大切だと思うからです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
Q What does the phrase “Negativity/Being negative is ~~~~~ boomerang” mean?
A I believe it means that negative thoughts or actions will come back to you. For example, if one thinks that theycannot achieve a certain goal, they would not be able to achieve it.
Q Do you know what a boomerang is?
A A boomerang is an item that you throw and it comes back to you. (ここでジェスチャーを交えながら)
Q Do you think positive people must forgive people easily?
A I believe that is not true. Forgiving people is not that easy. For instance if someone was bullied, that person would
have trouble forgiving the bully. Even if the person bullied has a positive personality, it may be close to impossible
to forgive the bully. So, I don’t think positivity or negativity is related to forgiveness.
Q What do you think is the best way to change a negative person’s personality?
A I believe that giving positive comments will become a pressure for the person, and aggravate the person’s situation,
so that should be the last thing to think about. Instead, people should understand the person’s feelings, and slowly
change the person little by little.
他はあまり覚えていません。すみません。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか無し
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイなし５．国語の内容、レベル
漢字は少し難しかったです。
「展覧会」と「目次」が出たのは覚えています。二字熟語パズルが 2 問出ました。
作文のテーマ: 「人間同士の関係」で必要なこと
解答: 相手と向き合うこと＋経験
６．英語の内容、レベル受けていません
７．算数・数学の内容、レベル
小石川と比べると、広尾学園の方が簡単でした。計算問題の最後の 2 問が□を求める問題で、解けました(小石川の時は解けなかったけど)。

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
知ってる子がたくさんいました。面接官達は優しくて、真剣に話を聞いてくれました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
教室の中で自分が 1 番賢いと思え/思いこめ！

広尾学園中 AG

12/21

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
大体 45-50 人くらいだったと思います。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
質問→校則は厳しいですが守れますか？国語のテストはどうでしたか？
解答→守れます。国語は良くできたと思います。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・ How are you doing today? → I’m doing great.
・What did you find hard in today’s test

→I found question 3 in math the hardest.

・Do you think you are the smartest student in your school? →Yes
・Imagine there is another smart student trying to come to Hiroo, why should we choose you?
→ Because people around me say that I am good at taking notes, so I can teach people left behind using my notes.
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
四字熟語の「一意□心」の専が書けなかった。
漢字十問→簡単だった
熟語の成り立ち 例）聖書など
読解 記号選択問題
作文は「日本の風景が失われつつある」ことについてあなたはどう思いますか？というトピック。
６．英語の内容、レベル
Toefl 優遇を使ったので分からない。
（Toefl 96 点）

７．算数・数学の内容、レベル
三問分からなかった以外は、多分合っていると思う。大問３（図形の面積）が特に難しかった。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
多分面接はそんなに重要視されていない気がする。面接官は二人とも優しくて 5 分も掛からなかった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
Toefl 優遇が使えるなら、Toefl は使ったほうがいい！お陰で国語と算数に時間をかけることができた。
試験前日は算数ばかりしていたけど、前日にやった類似問題が出て、解けたのでやっていて良かった。最後まで諦めないで頑張れ！

広尾学園中 AG

12/21

0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
多分 40 人くらい？待合室に中学生のような大きい人もいたので、正確には良くわかりませんでした。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
質問 将来の夢は何ですか
答え まだ決めていないけど、英語を使う仕事がしたいです。広尾学園には国連のクラブがあるので、そういうところも試してみて将来何がしたいか考えたいです。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
質問 試験はどうでしたか
答え 国語のテストは不安な箇所がありました。算数はできたと思うので良かったです。
質問 なぜ広尾学園に入りたいのですか。
答え 海外プログラムがたくさんあるからです。アメリカの大学ツアーや海外大学の説明会があるということに興味を持ちました。SAT の会場にもなっていると聞いています。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親子面接はありませんでした。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数

エッセイ、作文はありませんでした。
５．国語の内容、レベル
漢字の知識をもっと付けていれば、もっと自信が持てたと思いました。
記述問題は人間同士の関係と古典について。自分の経験を書くというより、文章を読んで考えたことを書くような内容でした。
６．英語の内容、レベル
TOEFL スコアを提出したので、英語試験は免除でした。
７．算数・数学の内容、レベルena の広尾 Math をちゃんとやれば大丈夫だと思います。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)前に受けた他の学校は、受付の後に親と待合室でしばらく過ごす時間があり、試験時間の少し前になったら整列して試験の教室まで行ったけど、広尾学園は受付の後すぐに親とは別の待合室に行ったので、ちょっと不安でした。
面接の時の雰囲気は、明るい感じでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
風邪をひかないようにがんばってください！

広尾学園中 SG

12/22

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
試験管は男性 2 人、雰囲気は普通で淡々としていました。
質問
志望動機 →けやき祭に行った時案内してくれた帰国生のお姉さんが、広尾学園はみんなが仲良くてすごく楽しい学校と言ってたのと、広尾学園アカデミアのプログラムに惹かれたからです。
なぜ SG→アメリカに来てまだ 3 年未満で AG に合格する英語力が足りないけど、SG で頑張って英語力をのばし海外大学に行きたいと思ったからです。
将来の夢は→アレルギーの根治薬を開発して製薬会社を起業して困っている人に届けることです。
なぜその夢を抱いたか→自分自身がアレルギー体質で、犬が好きでも犬アレルギーで飼えないから嫌だなと思ったのがきっかけです。でも世の中には介助犬や盲導犬が必要なのに飼えないとかもっと困ってる人がいると知って、薬を届けられたらいいなと思ったからです。
現地校はオールイングリッシュの授業か→そうです。
あなたを色に例えると→水色です。
なぜその色なのか→友達から君は明るくてポジティブだねって言われるので明るい水色にしました。
校則は守れるか→日本人コミュニティでも家族の中でも、ルールを決めて守っているので守れます。

5 人目だったのでそのまま面接でした。面接教室は 15 ありましたが 1 時間以上待たなければならない場合は一旦外出して昼食もとれるそうです。飲み物や飴などであれば休憩時間に飲食できるとのことだったのでラムネを持参して食べました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
レベルは 5 段階中 4 くらいかなと思います。
大問 1 漢字 10 問(奮い、等)
大門 2 ことわざ、四字熟語「馬耳東風」、慣用句「命あっての物種」
大問 3 物語文 選択問題、
記述は 100−120 字。
大問 3 論説文 選択問題
記述 60−80 字。
６．英語の内容、レベルなし

７．算数・数学の内容、レベル
レベルは 5 段階中 4.5 くらいかなと思います。
大問 1 計算 2 問、1 行問題 4 問
大問 2

(？)

大問 3

過不足算

大問 4 速さと比大問 5 平面図形
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接会場はスライドドアで 10 分くらいでした。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
国語より算数が難しかったです。算数は ena のテキストのチャレンジ問題までやっておいたほうがいいと思います。頑張って下さい!

広尾学園中本科

12/22

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接官日本人の先生が 2 人
本校のほかにどこを受けましたか？
(広尾小石川と回答。第一志望は貴校 広尾学園です！と伝えました。)
志望した理由滞在国と日本の違い
最後に校則は守れますか？、「はい」と答えたら面接が終了でした。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし５．国語の内容、レベル
大問 1 漢字大問 2 慣用句 2 題
身体の一部の漢字とひらがなを解答する穴埋め
大問 3 物語文小学校卒業間近に母親を亡くした主人公(男)が、中 3 のときに音楽好きの同級生に話しかけられて、次第に心を開いて明るく社交的になるような話だった
記述は、一題。
大問 4 随筆文？論説文？
筆者がヨーロッパ(たぶんイタリア？)の芸術家を訪れて、矢内原 忠雄教授によって書かれた本を紹介した後、芸術とは何のためにあるのかということを最終段落で述べていた。
記述一題あり。
６．英語の内容、レベルなし
７．算数・数学の内容、レベル
大問 1
計算は１問のみ

それも結構複雑←分数だけの計算 分母自体は簡単だけど多かった

５問くらいあった 図形はなし
大問 4
速さ (折れ線の速さグラフはついてなかった)
上り坂や下り坂があるやつ(1)は速さのつるかめ(2)、(3)は上り坂と下り坂と平らな道の速さが入っていた
大問 5
長方形の中に大きさの違う半円と四分円が入っている問題
円周率は 3.14
例年通り(1)と(2)があって、(2)は記述系(1)は長方形の短い辺から四分円の半径を引いたもの(2)は長方形の長い辺の長さを求める問題
長方形の長い辺：長方形の短い辺ー四分円の半径=8：1

半円＋四分円=431.75 だった気がする
ちなみに(1)と(2)の長方形は違うもの
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
算国共に一般入試と同じ構成、問題数だったが、やややさしめだと感じた。
11 月から 5 校以上受験してきているが、帰国生入試で 1 番算国問題が難しかった。
面接官の先生は丁寧に頷きながら聞いてくださったので、ena 面接授業通りの設問だったこともあり、自信を持って対応ができた。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
広尾学園の過去問題集はもちろんだが、広尾はベーシックな問題を出題してくるため、幅広く他校の過去問や難関校向けの問題集に何度も取りくんでいた。
国語は読解力語彙力を小 5 までに身につけた後、小６の過去問演習と同時にテクニック的なことも学ぶ必要があると思う。特に、選択肢の問題は「、」のところで細かく区切って本文中に書いてある内容と選択肢の言葉が一致しているかを確認すること、極端な言葉づかいや、言い切り・限定しているような言い換えの選択肢は誤答の場
合が多いので、見分ける練習が必要。言い換え方については、英検準一級の長文の選択肢と似ているので、合わせて学習を進めると良いと思う。
算数は、どこの学校も出題される立体と平面図形、場合の数が合否が分かれる問題だと学校側からも説明会でお話しがあった。一見難しい大問でも、３問中１問目はよく読んで手を動かせば解ける問題も多いので、捨て問にせず、まずはやってみることが大事だと思う。
面接は第一志望校だとどこを受けるにしてもアピールしないと、面接官に気持ちが伝わらないと思う。僕は研究者になりたい夢から志望理由と学校でどのように学びたいかをそれぞれの学校に合わせて話すようにしていました。
過去問を見ても年々レベルが上がって高い山のように感じると思いますが、自分を信じて最後まで諦めずに頑張ってください！合格の文字を見た時に、ここまで頑張ってきて良かったと思えると思います。

海城中 1/7
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
様子 先生 3 名 子供 1 人
雰囲気 先生が明るい雰囲気と適度な緊張感
質問 ①初めに 2 分間スピーチについて聞かれた。
②ベルギーでそのポジション A: ライト MF

③サッカーのチームワークがなぜ大切か A:自分ひとりで切り込んでシュートを試みたができなかった。仲間とパスをつないで、協力したところシュートが決まったから。
④なぜこの学校を志望したか。A:生物が好きで、この学校に入りたいと思った。
⑤なぜこの学校知ったか。A:父と一緒に生物に力を入れている学校について調べ、貴校を発見することが出来た。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語面接なし３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親子面接なし４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
海城はなし
５．国語の内容、レベル
過去問一般と比較して、同等レベル。記述が 2 問で漢字が 5 問。記号選択問題が多数。
６．英語の内容、レベル
受験していない
７．算数の内容、レベル
過去問一般と比較して、同等レベル。始めの方の大問にも難問があり、時間配分を意識しないといけない。
各大問の後半。例えば２−（３）、３−（３）は難易度が高く、どうしても解けない問題があって、集中と選択をした。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先輩はとてもやさしい
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
休む時は休む大切さ。１２〜1 月は問題集より過去問を殆ど解いた。苦手な教科は全部解いた。
間違いなおしをしないのは絶対にダメ。
体調管理で生ものは食べない。22−23 時睡眠、6 時起床。夜遅くやっても意味がないため
朝勉に時間を割いた。夜勉強を続け、塾の疲れもあるので夜は早く就寝した。

塾の自習室を活用した。自宅学習との気分転換。塾の友人と話してしまうデメリットもあり。

白百合学園中 1/8
日本語面接で聞かれたこと☆試験の出来について
少しだけ自信があります。
☆海外滞在中に頑張っていたこと
楽器の演奏を頑張ったので、現地校での吹奏楽の授業のこととジャズバンド部に入っていたことを話しました。
☆将来どうなりたいか；職業などはまだ決まっていないけど、もう一回アメリカに行って前に住んでいた時と印象が変わるか知りたいと伝えました。
親子面接で聞かれたこと☆志望動機；説明会で語っていた学生たちがどの子もしっかりしていて、娘にもそのようになってほしいと思ったから。
☆教育方針；我が家の教育方針について話しました。
☆海外在住中の日本語学習について；直前の会話で、面接官の方が娘に思考は英語か日本語か聞いていたので、その延長上の話として、日本語維持習得の方針としていたことを話しました。
英語の内容と難しさ
エッセイ１：文章の内容に賛成をしますか。理由を書きなさい。
エッセイ２；あなたは地球に来た宇宙人だとします。なぜ地球に来て、どのような面白い発見をするかを書きな
さい。
両方とも特に字数に決まりはなく、解答用紙のスペースに収まる範囲でした。これを試験時間内に他の問題と共に終わらせます。
難しさーエッセイのためにどのぐらいの時間をとっておくのかを事前に決めなければならなかったことです。なぜなら、他の問題を解いた後に書かなければならなかったからです。ですが、エッセイを書いた後ならば、他の問題に戻ってもいいことになっていました。
国語の内容と難しさ
内容：物語（内海隆一郎の「芋ようかん」）と論説文が１つずつ出題されて、知識問題は文章中のことわざの意味
を聞くものと漢字 5 問しかありませんでした。作文は特になかったですが、60 字と 80 字以内で書く記述問題が2 問ありました。
難しさ：知識問題で点を稼ぐことができない事と、問題文をじっくり読む時間がないことです。

算数の内容と難しさ
内容：最初に計算問題が 8 問あります。そして、大問２の問題は 2023 年度の問題に似ていて、数が変わっていただけに感じました（解答なしの過去問を学校説明会でもらえました）
難しさ：解きやすい大問から取り組むために、問題を解く順番を考えなければならないところです。
後輩へのメッセージ
落ち着いて、自分ができる問題から取り組んでください。特に算数は、得意な問題と苦手な問題に分かれると思うので、できる問題から始めて残った時間でとばした問題に取り組むのがいいと思います。また、試験にはあまり関係ないですが、受験日が寒ければ、重ね着できるものを持って行った方がいいです。なぜなら面接前に廊下で待つのですが、窓が開いていて建物内がとても寒いです。

白百合学園中 1/8
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
先生１から子供へ
・試験の出来はどうだったか。
・これまで滞在していた国で印象に残っていることは何ですか。
（修学旅行）
・これまで XX と XX に滞在しているが、どんな苦労があったか。
（現在滞在している国で、言葉で苦労した。
）
・ 入学したら何を頑張りたいか。
（理科社会、部活動）
・余暇は何をして過ごしているか。
（趣味）
先生２から母親へ
・学校に期待することは何か。
（志望理由と理解し、志望理由を述べた。
）
・子供の強みは何か。
・海外で生活する中で日本人として子供に心がけたことは何か。
（社会の多様性を理解させるよう努めた。
）
ena の先生がくれた面接用シート（聞かれそうな質問をまとめたもの）に記入して、解答例を作ってから、練習した４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
英語：（Reading の内容に基づく）環境問題について、自分の体験談（テーマは忘れた）
二つのテーマについて二つエッセイを書いた
それぞれ１パラグラフ五文程度
５．国語の内容、レベル
小説文＆説明分の長文
過去問を解けていれば解けるレベル
国語は時間に追われる
六十字程度の記述が２題でた
６．英語・フランス語の内容、レベル
英語受験 過去問を解けていれば解けるレベル
一つの長文について大量の問題に答える（どれもそこまで難しくない）
長文は
Did you know that most of the things you put in the recycling bin is not recycled?
という感じで始まった英語の試験は 40 分以内に長文読解＋エッセイ２題を解く
試験官に試験前に Reading を先に終わらせるつもりで解いてくださいと言われた
７．算数・数学の内容、レベル
過去問とは比べ物にならないほど難しかった計算問題に時間を取られる
図形問題２つ８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
クラシック音楽が試験が始まる前にながれていた白百合の生徒が校舎を案内していた面接官は二人とも女性だった
面接官は全くメモを取っていない様子だった
受験票は最後に渡さない！渡して帰ってしまった場合取りに行かされます。
トイレにはハンカチを持っていかないといけない（ペーパータオルがない）
教室がめちゃくちゃ寒い
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
過去問をやった方がいいよ！
一般受験の国語と算数も少し解いた（多分役立った）
国語は一般受験の問題とあまり変わらない
算数は一般受験の問題は計算がないのであまり役立たない
漢字日記をやった方がいいよ！
（国語）長い記述を早く解けるようになった方がいいよ！
計算は早くできるようになった方がいいよ！

（算数）時間を分数で表せるようになった方がいいよ！

聖光学院中（算英） 1/13
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接なし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接なし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
面接なし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
独立したエッセイ・作文はなし
５．国語の内容、レベル
国語は受験科目になし（英算受験）
６．英語の内容、レベル
過去問より少し簡単に感じた。テストの中のライティングが、議論（自分の意見を書く）というよりは、日常会
話のシチュエーションの中でその人になり切って書くというところが難しかった。
７．算数・数学の内容、レベル
最後の問題は時間がかかると思ったので深追いしなかった。それ以外の問題の解けたところを見直す時間があったので良かった。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生や先輩が優しかった。校舎がきれいだった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英語のリーディング問題が長いので、長文を読む練習をするのが良いです。

洗足学園 B 1/13
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか【雰囲気】
質問し、時間をチェックしつつ、メモする英語の先生と日本人のメモをとっている先生の 2 名。
以前あったとされる圧迫面接という感じはなかったが、挨拶なども短めですぐに面接が始まり、また先生方はとにかく回答のメモを取ったり時間のチェックをしているため、冷たく感じる人もいるかもしれない。
ただ、自分らしい、ピッタリした良い答えができたなと自分で感じたものが 1 つあったのだが、その時は先生方もすごくメモを取る手が動いていたり、日本人の先生は何度も頷いてくださっていて、面接中でもわかるくらい良い感触があった。
英語の先生の手元にはストップウォッチと紙があり、そこに質問と点をつける項目やメモするところが書かれていたようでした。
【質問】
どこに住んでいた？何年住んでいた?
What is a good book that you have read before, and what is the scene that stands out in your mind?
What is a time when you sacrificed time for a friend?
What is a time when we are allowed to break a rule or law?
People these days care about there appearance too much. What do you think about this?
If you can go to future or past, when is it and why?
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数なし
５．国語の内容、レベル
学校ホームページから過去問ダウンロードしてください。
一般の過去問もやっておくべきだと思います。
漢字、ことわざ慣用句など語彙、接続詞といった必ず出るものがあり、それらだけでも 30 点くらいあるので、集中的に取り組みました。
６．英語の内容、レベル
学校ホームページから過去問ダウンロードしてください。
Ｂを受ける人も、難しい方の A の過去問もやっておけばよいと思います。

７．算数・数学の内容、レベル
学校ホームページから過去問ダウンロードしてください。
一般の過去問もやっておくべきだと思います。
私は国語より算数が得意だったので一般で 60 点以上を目指しました。
当日、今までの帰国生の過去問と比べるとかなり難しいものが出ました(受験者平均が 30 点台でした)が、一般をやっていたので何とかなりました。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
お弁当を持参し、教室で食べます。
トイレがとても混むので、時間を余裕をもって行動してください。
面接終了まで親と会うことはできません。親は、ホールで待ちます。A がホールの後ろ側、B が前側で座って待つことになっていました。
面接が終わった子どもを先生がホールの中まで連れてきてくださいます。親も子もキョロキョロしながら広いホールの中でお互いを探します。合流し、ホールを出たところで先生とわかれます。
お子さん達は、ワンピースや制服などの正装っぽい方が多かったです。
※洗足は最終的に辞退したのですが、電話だけで辞退が完了しました。(他校は電話で折返し確認や、メールでやり取りがありました。)他の人に受験番号や個人情報を知られないよう気をつけてください。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英語、国語、算数、面接の各 100 点。
足切りは面接のみで、面接は模擬面接があるので、必ず模擬面接に申込みしてください。
模擬面接は、10 月＆英語の先生(1 名)からのフィードバック有りだったので他校の面接にもとても役立ちました。
フィードバックのみ親も部屋に入り聞くことができました。親から先生へ質問もできます。
本番の面接は 10 分間で 5 問か 6 問、時計を見ることはできず、各質問に体感で 1 分半くらいで回答します。(長すぎもだめとのことでした。)
本の質問は必ずあると思うので、どんな角度の質問がきても答えられるよう、2 冊は準備しておくと良いと思います。
ただし、丸暗記は良くないそうなので(バレます！)、
本の題名/著者/内容/自分の経験と結びつくところ/本から学んだ教訓などを話せるよう、自分の好きな英語の本についてよく考えておけば良いと思います。
また、他には時事の質問、もしくは最近のニュースから答えると話しやすいものもあると思うので、新しいニュースも知っておくと良いと感じました。
我が家では、時事の本から出そうなものをピックアップし練習したり(例:お札が変わる年だったので、“新しいお札にあなたなら誰を選びますか？”など…)、時事のキーワードを勉強したり、また、ネットニュース記事から話しやすいものを見つけらたら家族で共有し、意見を言い合ったりするようしてきました。
とにかく面接が独特で、1 分半一方的に話すスタイルなのでスピーチに近く、ena の面接クラスや、英語のエッセイクラスでのネタ出しや時間内に書き上げるスピードの訓練が役立ったと感じました。
B の英語試験には点数的に余裕があったので、過去問を解きとにかくスピードに慣れること、また算数が得意の科目だったので一般レベルに仕上げたこと、国語は語彙や漢字を落とさないよう毎日コツコツやってきたこと、そして年末年始の面接練習が合格できた理由だと感じています。
(国語は物語文が苦手で、とにかく筆記ができなかった分を、その他の教科で補いました。)

洗足は 3 科と面接全てが難しく、得意科目でも時間に余裕がないかと思います。でも、英国算 3 科目と英語スピーキングをバランス良く一生懸命やってきた人が、ちゃんと報われるテストだと思います。思いっきりやってきてください！頑張れ！

洗足学園 A 1/13
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
父親と面接に臨んだ。
先生１（子供）試験の出来はどうだったか。
滞在国で印象に残ったことは何ですか。
入学したら何を頑張りたいか。
滞在国の学校で部活動はしていたか。
先生２（親）
子供の理科社会の勉強のサポートはどうするか。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
５．国語の内容、レベル
過去問と同じレベル
問題量が多い６．英語の内容、レベル
過去問と同じレベル
過去問とほとんど同じ形式で問題が出てきた
問題量が多い問題の一部であるエッセイ：テーマは忘れた、書ききれなかった
７．算数・数学の内容、レベル
受験せず
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
消しカスは机に放置しておいていいと言われた

９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
過去問をやった方がいいよ！
国語も英語も早く解けるようになった方がいいよ！

渋谷幕張中 1/20
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
Ｑ渋谷教育学園幕張中学校に入ったら何がしたいですか。(同じグループの 4 人みんな一緒の質問でした)
Ａ理科と社会について学びたいです。なぜなら、今まで国算英を中心にやってきて、理科と社会にちゃんと触れていないからです。もちろん学校でやっていましたが、海外のカリキュラムと日本のカリキュラムは大きな違いがあると思います。ですから、これからは日本のカリキュラムに慣れて、社会に出た時に使いたいと思います。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
Q How has art put an impact on you? (Pre-essay で art について書いたので)
A Art helps me express my emotions. If it hadn’t been for art, I would have trouble expressing my feelings in not
only drawings or illustrations but also words.
(他は忘れました。すみません)
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数、何かいた？
テーマ: Imagine a world without money. Would that world be a good one or a bad one?
(紙は下書き用紙一枚と書くところが A4 2 枚分で私は 1 枚と数行書きました。時間は普段通り 30 分でした。)
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル、１級より難しい？
思っていた以上に簡単でした。特に Vocabulary section では単純な単語が多く、逆に心配になりました。(quiteとか breakthrough が出ました)
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)知っている人がいっぱいいて緊張が和らぎました。面接の順番を待っている間、テレビがついており、私の教室の人達はめっちゃ騒いでいました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)面接では声を出して！(私は自分のグループの中で一番声大きかったよ)サレジアン国際中 2/1
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
外国人 1 人、日本人 1 人の面接官
質問: もしもこの世から学校がなくなったら、どうなるか。
回答: 勉強する所がなくなるから、学習出来なくなるし、友達を作る機会がなくなり、人と話す事がなくなるから良くない。
質問:今の学校生活について
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
今の学校生活と好きな本について書かれた
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
テーマが 3 つあり、1 つ選んだ。
・親に感謝する事と、その感謝の伝え方
時間がなくて、conclusion の途中で時間切れになった。
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル
英検提出で免除
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官は終始ニコニコしていて優しかった
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)

エッセイを練習すると良いと思います。

和洋九段女子中 2/1
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか・軽く自己紹介・英検みたいなパッセージを渡されて、黙読の後に音読。内容は絶滅危惧種や環境について。
難しかった。
・難しい単語 2 つに下線があり、その意味を英語で説明する。
・その絶滅危惧種が絶滅してしまったら、他の生態にどういう影響があるか。
・この中学校に 1 度でも来た事があるか、それは何で。

三田国際中 ISC 2/1
０. 英語免除の受験生は見たところどれくらいいましたか
2/3 くらいだった
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
日本語の先生は明るくて、相槌をうってくれて雰囲気は良かった。
英語面接で先に自己紹介で自分のやっているスポーツのことを話していたので、スポーツに関することを聞かれた。5 分くらいで終わり、短かった。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語の先生は明るくはなかったが圧迫面接ほどではなかった。
最初に、「自己紹介をしてください」と言われ、 自分が生まれてから、どのような学校に行き、経験してきたかを喋った。他には、小学校でなくなってしまうものや、中学校で楽しみなことを聞かれました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなかった４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
時間
国算 50 分サイズ
解答用紙 A4 くらい
問題用紙 A4 の 2 分の 1 くらい
枚数
問題用紙解答用紙一枚ずつ
５．国語の内容、レベル説明文で、大問は一つ問い 10 くらいまであり、記述は二問だった。
内容は、そこまで難しくなく、新演習くらいだった。
６．英語の内容、レベルなかった
７．算数・数学の内容、レベル
大問は 3 つあり、15 問くらいだった。
内容は、幅広く出題され、主に、新演習の基本問題くらいのレベルだったが、数問だけちょっと難しい問題が出た。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
受験者は 45 人ほどでそこまで多くはなかった。
当日の運営もテキパキしていて、分かりやすかった。
テストが始まる前に、アンケートが配られて、本校が第一志望か、どこの塾に通っているか、他にどの学校を受けるのかなど聞かれた。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
国語と算数が合わせて、50 分なので、時間配分の感覚を掴めるように国算合わせて 50 分で解く練習を絶対したほうがいいです。
そして、ena の新演習と計算日記を完璧にできるようにすると、力がつくと思います。

文化学園大学杉並中 2/1AM
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかN/A

２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
N/A
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
N/A
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
N/A
５．国語の内容、レベル
過去問に比べ難しかった。
６．英語の内容、レベル
N/A
７．算数・数学の内容、レベル
過去問に比べ難しかった。過去出題されていない図形の回転も出題された。
校長先生も午後入試の保護者への挨拶で、午前入試は算数が難しかったとおっしゃっていました。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校長先生が受験生の緊張を解きほぐしてくれました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
算数：グラフの大問で旅人算か水量変化が必ず出るので、直前に色々なパターンを勉強した。
入試直前は早めに寝てしっかり睡眠を取ろう。

文化学園大学杉並中 2/1PM
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかN/A

２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか【DD7】
自己紹介をして、その内容についていくつか質問された。
最後に何か質問はないかと聞かれた。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
N/A
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
N/A
５．国語の内容、レベル
N/A
６．英語の内容、レベル【Advanced７や DD７のテストを受けた場合にはそれも】【入試】英検準２級レベルで簡単だった。
【DD7】リスニングはカナダの校長先生が読んだ。2 級よりはやや難しいレベル。
エッセイのテーマは、how to make a good frined
７．算数・数学の内容、レベル
過去問通り。午前入試よりかなり簡単だった。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
算数：グラフの大問で旅人算か水量変化が必ず出るので、直前に色々なパターンを
勉強した。
英語 ：
【英語特別入試】英検準２級の過去問、ドリル。短いエッセイの練習【DD7】リスニングは英検準１級パート２
エッセイは過去問演習
インタビューは、カナダに関する知識が役に立った。

かえつ有明中 Honors 2/2
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかありませんでした
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかありませんでしたが、ペアワークがありました。面接官は合計 2 人、1 部屋 3 組ずつでした。質問はエンターテ
インメントの観覧の仕方や、学生がどのようなイベントをやれば 1 番いいかなどの問題でした。｢私はインター
ネット上で見るエンターテインメントなどは画質や接続が悪いかもしれません。ですがどこでもいつでも自分が好きなタイミングで見れます。それと違って実際に見るエンターテインメントは、自分の目で見て本人に実際に会ったと言う特別感があるんですけど、酔っ払いなどが居たりするので自分がライブを楽しんでる時に邪魔されたり匂いなどで気持ち悪くなってしまうのが悪い点です。｣と答えました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかありませんでした。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
エッセイのテーマはある名言についてどのように解釈し共感するかについてでした。字数制限は無く、40 分与
えられました。解答用紙は 4 枚でした。
５．国語の内容、レベル
私が今回受けた日本語作文は、大人になったらどのように考え方や色々な物が変わるかどうかというようなテーマでした。私はこれについて実際の体験から思ったことを書きました。文章中には聞きなれない言葉もありましたが、文中に例などが挙げられていました。
６．英語の内容、レベル
最初のボキャブラリーの部分は英検に似ていたので、解きやすかったです。個人的にはスペリングのミスを探す
問題と最後の長文が難しかったです。
７．算数・数学の内容、レベルありません。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生は受験生を落ち着かせるように、皆に向けてペアワーク前ニコニコしながら話してくれました。それとカイ
ロは禁止でした。ティッシュは中身だけなら許可されていました。（柄無し）
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
私はかえつが第一志望だったので、算数国語は塾の授業だけで、家では英語だけに取り組みました。エッセイは
週 1 つ以上は書きました。
年が明けてから、過去問を解き始めました。過去問は色々な年度をやったあと、やったことがある年度も複数回

やりました。2 度目 3 度目には満点か満点近い点が取れることで、本番は自信を持って受験出来ました。グルー
プワークの練習は家で親とやってみました。本番も過去問と同じようなスタイルでしたので、緊張せず楽しく取り組めました。
頑張ってください！
※保護者より今回、弟からのインフルエンザ感染により第一志望が受験 1 発目となってしまいました。
幸い、検査にひっかからないようなまだ微熱の段階で、状況から抗インフルエンザ薬を処方していただけました。
症状が出てすぐ内服出来たためか、本命当日には回復した状態で挑めました。万一受験期にインフルエンザ感染が疑われた場合は、わざわざ検査のためにウィルスが増えるのを待たずに、状況を相談して早めに診てお薬を処方してくださる病院を見つけることをおすすめします。
また、感染症でどうしても受験できない場合、HP や募集要項に記載がなくても、直接電話をすると一定の条件
付きで別日程に同じ試験内容をご案内下さる学校もありました。英語入試は振替受験なしと思っておりましたが、万一の際はダメ元でも直接電話してかけあってみることをおすすめします。

かえつ有明中 Advanced 2/2
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
ペアワーク。先生のノリが良かった。
・お互いの自己紹介。
・休みの日に何をするか
・写真を見て、それについて説明しあう・4 つのパッセージを読んで、そのシチュエーションで自分ならどれを選ぶかとその理由。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
テーマ: テクノロジーについて。
それの意味と、自分の意見。
難しかったけど、書けた。
５．国語の内容、レベル
漢字等、過去問と同じ形式。
作文の内容は「探究学習」について。

６．英語の内容、レベル難しかった。全然分からなかった。時間もなかった。
並び替え問題だけ出来た。

広尾小石川中 AG 2/2
0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
15-20 people
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか•

Question: この学校では色々な人が集まるので、校則を守ることはとても大事ですが、守れますと思いま
すか？

•Question: 今までいた小学校で、独特な校則はありましたか？

２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか•

Every year many students want to join our school. Tell me three reasons why we should choose you to be
one of them.

•Were there any challenges when you first went to China?

広尾小石川中 AG 2/2
0. TOEFL 優遇を利用した生徒は見た感じどれくらいいましたか。
大体全体の 60％ぐらいが TOEFL 優遇。
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
先生は優しかった。
なぜ本校を受けたか？あなたの夢は？
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
What will you miss in your old school?

What position are you in at your school?
There were many follow up questions.
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかなし。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
Write a fiction story inspired by the themes from the passage and poem.
テーマなしの作文
５．国語の内容、レベル
そんな簡単でもないし、それほど難しくもなかった。
作文 200−300 字以内。
６．英語の内容、レベル
けっこう読み取れた。 それほどむずかしくなかった。
７．算数・数学の内容、レベル
それほどむずかしくなかった。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
受験者が多い。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
受験者が多かったから緊張するけどリラックスしたほうがいい。

サレジアン国際中

2/2

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
・志望理由
・入学後に取り組みたいこと
・自分を例えるなら何か、どうして自分でそう思うか具体的に説明を聞かれた
・趣味、その理由
・好きなもの、その理由
・ニュージーランドへ留学した理由
・ニュージーランドで問題に直面したこと→それをどう乗り越えて成長したと感じたか
一つ一つの質問を答える度に、それに対してまた深く聞いてきた。
雰囲気は優しく和やかだった。僕の言葉に興味をもって聞いてくれて嬉しかった。ニュージーランドで直面したことについて「covid-19 に罹った」と答えた。日本から持ってきた薬を処方箋を読みながら自分で適した薬を探し、早く直す方法を自分で考えて自力で治した。と話をしたら「wow 君はタフだね！すごいよ」と褒めてくれました。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数、何を書いたか、どう書いたか
５．国語の内容、レベル
６．英語の内容、レベル
よくわかりません。
７．算数・数学の内容、レベル
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官は 2 人(native・Japanese)
在校生はいなかった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接はうまくできたと思います。
事前に覚えた言葉じゃなく、自分の気持ちを言葉に出せたので、深く突っ込まれてもしゃべることが出来ました。
周りが経験できない自分が経験したことを話すのは練習が必要だったけど、思い返す作業ができていい経験になりました。
essay は社会性や環境問題について自分の体験を絡めて書かなきゃいけないので、ニュースを見たり読んだ方がいいと思います。
僕は、朝日のこども新聞とジャパンタイムズを読みました。
面接は何度やっても緊張します。一呼吸をおいてからテンポよく話したほうがいいです。

頑張ってください。

サレジアン国際中

2/2

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
趣味について聞かれた。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
学校に入ってからやりたいことについて聞かれた。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
N/A
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数、何を書いたか、どう書いたか
３つのテーマから 1 つ選んで書くスタイル。テーマは、①クローン、②企画の作り方、三つ目は忘れてしまった。
いずれも書きづらいテーマで選ぶのに悩んだ。
５．国語の内容、レベル
N/A
６．英語の内容、レベル
N/A
７．算数・数学の内容、レベル
N/A
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
面接官はとても優しく親切だった。偶然だと思うが、英語検定会と同じ面接官だった。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
事前に面接の練習を沢山やろう。

開智日本橋中 2/4

１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
志望理由や学校のプログラムなどについて聞かれたり自分の長所・短所や、学校に入学してどうしたいかについて聞かれました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
英語面接では学校のことも聞かれましたが自分のことについての質問が多かったです。学校以外のところでは何をして過ごしていますかなどでした。
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたかありませんでした。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数、どんなことをどれくらい書きましたか
作文テーマはメンタルヘルスの授業を作った方が良いかについてでした。作った方がいいと思いました。ストレスや鬱を防げるだろうからです。そのようなことを 4 枚中 2 枚ちょっと書きました。時間配分は英語で 50 分あったのでエッセイに 30〜35 分かけました。
５．国語の内容、レベル
長文が二つありそれに続く問題と、漢字が 10 問ほどありました長文は最初のは説明文で二つ目は長めの物語文でした。問題の内容のレベルより文の長さや把握するのに時間がかかるような長文だったため時間配分は上手く調節する必要がありました。
６．英語の内容、レベル
英語は問題が 5 つほどしかなかったですがエッセイは行数多めの 4 枚付きでした。問題は記述問題三つと選択問
題二つでした。一つ埋める言葉とグラフを使った問題です。エッセイは自分の意見をメインとして少しだけ文に書いてあったこともメンションしました。4 枚中 2 枚ちょっと埋めました。
７．算数・数学の内容、レベル
算数は計算問題が三つだけでした。他は全て図形や少しだけ文章問題もありました。自分はあまり解けなかったです。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
受付や階段の踊り場や所々に案内の先輩や先生が居て皆んな自分が今どこにいるか教えてくれたり案内をしてくれて頑張れやお疲れ様など声をかけてくれました。

９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
分からないところは必ず ena の先生に言いました。後やり方や覚え方のコツはとても便利なので先生が教えてくれたものはメモって覚えたらとても楽になります。

高校受験
三田国際高 11/21
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
長所と短所はなんですか？
海外での生活で心に残ったことはなんですか？
あなたと違う意見を持つ人と出会ったとき、あなたはどうしますか？
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
Why did you choose Mita?
Where do you want to go for university (in japan/other country) and why?
カードに書かれている英語の文章について、自分の言葉で要約＆それについてどう思うか英語で聞かれる
３．親子面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
親子面接はなかったです４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
Is it fair to treat everyone the same way? 筆記試験６０分に含まれます。サイズは A3 ぐらいの用紙で、字数制限はないです。
５．国語の内容、レベル
国語はないです
６．英語の内容、レベル
リスニングがとても速く、聞き取りにくい英語でした。対話文とパッセージが両方あります。メモを取りながら選択肢を消していくのがいいと思います。
リーディングの問題は、答えが全て本文に含まれているので、自分で重要な情報をまとめて答えるのがいいと思います。
７．算数・数学の内容、レベル

英語で出題されるので、数学に使われる英単語を覚えておけば大丈夫だと思います。都立共通問題の大問１のような問題も多かったです。レベルはそこまで高くないと感じました。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
先生方が本当に優しい雰囲気で緊張せずに受けることができた！受験者は英語が話せる人が多そうでした。校舎はとてもきれいで設備も充実していました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
英検のリーディングの問題をひたすら解いて練習しました。問題が文章に沿ってないところもあるので、文章をササっと読んでから取り組むのがおすすめです。60 分の中でエッセイも書かなければいけないので、時間配分が重要だと思います。最初の数学にあまり時間をかけないほうがいいかと、、先生方も優しく、楽しそうな学校でした。みんながんばれー！

渋谷教育学園幕張高 1/20
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
一人約３分で、質問は一つプリエッセー B)からでした。質問は（活動）をやってきて、何を習ったかや将来そのスキルをどうやって使うかなど聞かれました。
２．英語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
一人約５分で、五つぐらい質問がありました。 プリエッセーのＡ）のことを聞かれました。私は動物保護のことを書いて、他の人は（みんな！）多様性のことを書いてました。私は：動物虐待をしている人は動物を飼う権利があるか？など聞かれました。それ以外は好きなフィクションの本とそのテーマについて聞かれました。
去年聞かれた難しい・サプライズ質問はなかったです。
４．エッセイ・作文テーマ、時間、字数制限、配られた紙のサイズ、枚数
テーマ：”Is school a place to discover yourself or to learn skills for the future?” 30 分、大きい紙一枚。
プランニングの紙もありました。３０分後両方を回収されるので、プランニングスペースを使ったほうがいいと思います。作文を完璧に終わらせるために、時間管理に気を付けました。
６．英語の内容、レベル
帰国入試の中でとてもレベルが高いほうだと思います。テストは過去問と似ていました。絶対比喩表現が出るので、そこは覚えるのが大切だと思います。

８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
昼休み時に、全国クイズ大会を映していて、面白かったです。案内をする先生たちも優しかったです。私は先生とすれ違う時に、挨拶をしました。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)
面接の過去聞かれたことなどをインターネットからとって、答えなどを書きました。プリエッセーもよく読みました。面接に関しては、本の質問が絶対でるので、ノンフィクションとフィクションの本、その本についてのテーマ、好きな筆者などを事前に準備するのがおすすめです。選ぶ本も渋幕レベルの本にしました。
（例えば、harry
potter, wonder は少し低い）面接は自分が話すときは面接官を見る、他の生徒が話しているときはその生徒を見ることを意識しました。他の生徒と話す機会はないですが、面白いことを言ったら軽く笑うなどのしぐさをやりました。頑張ってください！- S.M.

国際基督教大学高・書類 1/29
１．日本語面接の様子・雰囲気・質問・どう答えたか
とても短くて、約７分でした。
質問は：長所・短所、カルチャーショック、高校で何やりたいか、頑張ったことなど。
高校面接で一番楽しかったです！面接官はとてもやさしくて、良く笑ったりフレンドリーな雰囲気でした。私は得意なことに集中して、自分らしく答えることを意識しました。答えの構成は最初に答えを言い、それについての内容を言い、将来の夢に繋げました。
（面接の質問；他の受験生と話したときは、面接では「高校に入学した場合何をやりたい」が必ず聞かれて「志望理由」は直接に聞かれなかったと言ってました。
８．その他気づいたこと(校舎・受験者・面接官・先輩の様子など)
校舎は温かい場所と寒い場所があったので、コートなど持っていたほうがいいと思います。
９．後輩にメッセージ★(これをやった方がいいよ！私はこうやって勉強した！等)面接の問題などをインターネットからとって、答えなどを書きました。学校や塾でも、面接練習をして、そのビデオを見て、私の答えなどを調整しました。ICU にしかない魅力を言うのが大切だと思ったので、ICU のFacebook を見て、卒業生ページなども読みました。