名古屋大学博物館報告
Bull. Nagoya Univ. Museum
No. 27, 181–223, 2011

第 19 回名古屋大学博物館企画展記録
医学教育の曙からノーベル賞まで
─名古屋大学創立 70 周年（創基 138 周年）記念─
Record of 19th NUM Special Display“From the Dawn of Medical Education to the Nobel Prizes.““— the 70th Anniversary of Nagoya University —”１）２）
堀田慎一郎（HOTTA Shinichiro）
・西川輝昭（NISHIKAWA Teruaki）
・３）
２）
羽賀祥二（HAGA Shoji） ・蛭薙観順（HIRUNAGI Kanjun） ・１）
山口拓史（YAMAGUCHI Takuji）

１）名古屋大学大学文書資料室
Nagoya University Archives２）名古屋大学博物館
The Nagoya University Museum３）名古屋大学大学院文学研究科
Graduate School of Literature, Nagoya University

場所：名古屋大学博物館（古川記念館）３階展示室
会期：2009 年 10 月 17 日（土）〜12 月 26 日（土）主催：名古屋大学博物館／名古屋大学大学文書資料室
本記録は，名古屋大学創立 70 周年記念事業としておこなわれた，第 19 回名古屋大学博物館企画展「医学教育の曙からノーベル賞まで ─名古屋大学創立 70 周年（創基 138 周年）記念─」（以下，「本企画展」と略）の展示内容を中心に記録したものである．
本企画展は，会期中に 4,920 人の入場者を得て，好評のうちに幕を閉じた．とくに 10 月 24 日の第５回ホームカミングデイでは，１日で 1,120 人もの入場者があり，その成功に大きく貢献した．
また本企画展は，名古屋大学の歴史全体を通史的に紹介する本格的な展示会としては初めてのものであり，画期的な意義を持っている．
また，以下の文章でもふれたが，本企画展の実施にあたっては，上に挙げた教員（所属はいずれも当時）のほか，名古屋大学大学文書資料室非常勤研究員の中元崇智氏と今村直樹氏，同室事務補佐員の田渕宗孝氏（名古屋大学大学院情報科学研究科研究生），李主先氏（名古屋大学大学院文学研究科
博士課程（後期課程）大学院生），中村史信氏（名古屋大学大学院文学研究科博士課程（後期課程）
大学院生）の協力を得た（所属等はいずれも当時）．
なお，本企画展の記録としては，堀田慎一郎「企画展『医学教育の曙からノーベル賞まで ─名古屋大学創立七〇周年（創基一三八周年）記念─』」（『名古屋大学大学文書資料室紀要』第 18 号，2010年３月）も参照されたい．

— 181 —

展示の方針と準備作業
本企画展の内容について，本格的な検討をはじめたのは，2008 年８月からである．当初，検討に参画したのは，名古屋大学博物館（以下，「博物館」と略）から西川輝昭館長，名古屋大学大学文書資料室（以下，「資料室」と略）から羽賀祥二室長，山口拓史室員，堀田慎一郎室員の４人であった．
この「大学史展示ワーキンググループ」が，展示内容の大枠を決める場となった．その後，山口室員が 2009 年３月末で退職したため，メンバーは３人となった．また，同年９月 15 日には西川館長が退職したため，博物館の蛭薙観順准教授が加わった．
もっとも，本格的に展示の準備作業に着手したのは，会場に想定されていた博物館３階の新展示室の工事の実施が決定し，名古屋大学創立 70 周年記念事業予算の枠組みもほぼ定まって，本企画展が記念事業に関わる総長裁量経費によって開催されることが確実となった 2009 年１月からであった．
開催決定までの経緯については，前掲堀田「企画展『医学教育の曙からノーベル賞まで ─名古屋大学創立七〇周年（創基一三八周年）記念─』」を参照されたい．以後，大学史展示 WG で検討を重ね，３月には展示内容の方針・骨子がほぼ固まった．
展示方法は，学術的な調査を前提としながらも，研究者でなくても展示内容を十分に理解できるよ
うすることを重視した．これは本企画展が，名古屋大学の歴史を社会に広く普及することを目的の一つにしたからである．
そのため，物品資料は１点１点の価値や面白さを重視して展示し，キャプションや説明文もできるだけ短く，かつ分かりやすくなるようにした．これによって犠牲になったストーリー性については，展示パネルによって担保することにした．ただそれも，写真と図表を中心として，文章は極力少なくすることをめざした．また，視聴覚機器を積極的に活用し，映像や動画による展示コーナーを設け，さらに入場者が直接手に取って閲覧できる資料を設置するハンズオンコーナーにも力を入れることにした．
展示で扱う範囲は，名古屋大学の歴史を通史的に理解できる内容を盛り込むと同時に，創立 70 周年に即した名古屋帝国大学の創設に関わることと，創基 138 周年に即した愛知医学校（その後の愛知
県立医学専門学校・愛知医科大学・名古屋医科大学時代も含む）に関わることの２つを特集することにした．さらに，歴史をふまえて，現在の名古屋大学についても理解できるコーナーを設けることになった．また，展示室が新しくはあるものの約 153m2 と余裕があるわけではないことに鑑み，前身学校である第八高等学校，名古屋高等商業学校，岡崎高等師範学校については，今回は本格的には取り扱わないこととした．
第八高等学校については，すでに第 15 回名古屋大学博物館企画展「伊吹おろしの若者たち ─八高創立百年の歴史から─」（2008 年 10 月７日〜11 月８日）が開催されていた（主催：博物館・資料室）．また，名古屋高等商業学校については，のちに第 20 回名古屋大学博物館企画展「響け!! 創統の鐘 ─名高商から名大経済学部への 90 年─」（2010 年 11 月３日〜12 月 18 日）が開催された（主催：
博物館・資料室・名古屋大学経済学部・社団法人キタン会）．
さて，こうした大枠が決まったあとは，展示パネルや映像コンテンツの製作，展示物の選定などの具体的な作業に入った．展示パネルの製作は，第１コーナーは西川博物館長が担当し，それ以外は堀田資料室員が，中元崇智非常研究員，今村直樹非常勤研究員および田渕宗孝事務補佐員の協力を得て担当した．後述するスライドショーについては，堀田資料室員の指揮の下，今村非常勤研究員が実作業を担当した．また，これも後述するハンズオン資料については，羽賀資料室長と堀田資料室員の— 182 —

監修の下，田渕事務補佐員を中心に，李主先事務補佐員，中村史信事務補佐員がスタッフが作業にあたった．
また，写真資料については，資料室において同時進行で進められていた創立 70 周年記念図録（名古屋大学編刊『知と創造の拠点

名古屋大学の歴史』，2010 年 10 月 17 日）の編集作業で収集された貴重な写真資料を積極的に活用した．
展示内容とその特徴①パネル展示展示パネル（72.5cm×103cm）の具体的内容については，本記録に全パネルをそのまま掲載したので参照されたい．また，前掲堀田「企画展『医学教育の曙からノーベル賞まで ─名古屋大学創立
七〇周年（創基一三八周年）記念─』」には，それらがカラーで掲載されている．
製作にあたっての方針は，前述した通りである．戦前期を扱うパネルについては，どうしてもモノ
クロ写真が多くなりがちなので，カラーの絵図や図表などをできるだけ用いるようにした．
そして，今回のパネル展示の目玉として製作したのが，「名古屋大学の歴史年表」と「名古屋大学の歴史地図」であった（いずれも本記録に掲載，カラー写真は前掲堀田「企画展『医学教育の曙から
ノーベル賞まで ─名古屋大学創立七〇周年（創基一三八周年）記念─』」に掲載）．
歴史年表は，名古屋大学創基 138 年の歴史を，350cm×119.5cm の大パネルにまとめたものである．
名古屋大学の本格的な歴史年表といえば，1991 年に刊行された名古屋大学史編集委員会編『写真集名古屋大学の歴史

1871〜1991』（名古屋大学刊）の巻末年表があるくらいで，1995 年刊行の名古屋

大学史編集委員会編『名古屋大学五十年史』通史一，同通史二（いずれも名古屋大学刊）では，編さんの結果をふまえた年表があらためて作成されることはなかった．そのため，最近の 20 年間のことを盛り込みつつ，それ以前の年代についても『名古屋大学五十年史』やその後の研究をふまえて作成された年表が求められていた．さらに今回，前述の創立 70 周年記念図録でも，各章の冒頭にそれぞれの時期の年表を大きく掲載した．こうして，正確な年表をある程度の時間と手間をかけて作成できたことは，創立 70 周年事業における成果の一つに数えられる．この年表パネルは，入場者の方々が思い思いの時代の箇所に足を止めて観覧する場面が多く見られ，とくに好評を博した．
歴史地図は，名古屋大学および前身諸学校のキャンパスの変遷を，名古屋を中心とする地図や当時のキャンパスの写真等を用いて，これも 224cm×119.5cm の大パネルで図示したものである．内容
は，資料室の折りたたみ式パンフレット（Ｚカード）の歴史地図を増補して拡大したものだが，大パネルの迫力は入場者の目を引いた．
現在，これらの歴史年表と歴史地図は，名古屋大学博物館に常設展示されている．
②物品展示
次に物品展示であるが，これらについても本記録に全展示物の写真とリスト（キャプションおよび説明文を含む）を掲載した．また，前掲堀田「企画展『医学教育の曙からノーベル賞まで ─名古屋大学創立七〇周年（創基一三八周年）記念─』」には，カラー写真で掲載されている．
その原物の多くは，資料室と博物館に所蔵されているものである．資料室と博物館では，これまで名古屋大学の歴史に関わる物品資料の収集に努めてきたが，今回の展示でその成果の一端を世に問うことができたのは幸いであった．展示ケースは，博物館が元々保有していたものに加え，— 183 —

新展示室の設置にともなって新しいものを購入して，大小合わせて 14 のケースを用意し，比較的多くの物品を展示することができた．また，将来の常設展で展示することを想定して，とくに貴重かつ経年劣化しやすいものについては，予算の許す限りにおいて精巧なレプリカを製作して展示した．
中でも，名古屋大学の創基に関わる明治初期の展示資料の多くは，資料室所蔵の柴田邵平関係資料から選んだ．柴田邵平は，愛知医学校の創立に関わったのち，同医学校の教員になった人物である．
その旧蔵資料からなる柴田邵平関係資料は，本学のみならず，東海地方はもちろん，全国的レベルにおいてすら大変貴重な歴史資料群といえる．
そして，会場の入口に展示して，本企画展のシンボル的存在になったのが，２つの後藤新平自筆書
掛軸のレプリカである（現物は個人が所蔵）．これらは，後藤新平が愛知医学校長の時代に，同医学校教員の柴田邵平に自作の漢詩を揮毫して贈ったものである．現在，これらのレプリカは，名古屋大
学博物館に常設展示されている．
本企画展は，全体としての展示内容の充実度には自負するものがあったが，話題性のある，１つだけで人を引きつけるインパクトのある展示物があればこの上なかった．そこで，193cm×65cm と175cm×42cm という寸法を持つこれらの掛軸に白羽の矢を立てた．しかし，将来これらを常設的に展示するには，セキュリティの問題もあり，原物のままというわけにはいかない．そこで，これもレプリカを作成し，展示台を特注して展示することにした．
そのほか，数点の名古屋帝国大学時代の行政文書を展示した．これらは，レプリカではなく原物である．比較的多くの文書が残っているため，短期間で展示物を入れ替えることができるので，あえて原物を用いた．分厚い簿冊が多いため，内容を見せることが難しいという欠点はあるが，こうした 70 年前の創立期の行政文書を資料室が所蔵し，申請さえすれば閲覧も可能（経年劣化がいちじるしい場合はコピーでしか閲覧できない場合もあるが）であると示すことは，大学アーカイブズの普及の観点からも意義は大きい．
また，1960 年前後の名古屋大学の学生生活を物語る物品を，２つの展示ケースに集めた．多くは印刷物やビラなどであるが，こうした資料は，多数に配布されたものであるがゆえに，かえって体系的な収集がなされず，意外に後世に残りにくいものである．今回の展示物は，この年代の文学部卒業生の１人から資料室が寄贈を受けた資料を用いた．
③映像・動画コーナー
パネルや物品といった，静止している展示の制約・単調さを補うため，映像や動画のコンテンツを用意することは，最近の展示活動における有効な手段といえる．本企画展では，次の４つの映像・動画をモニターで上映した．モニターはいずれも小型であり，とくに１）は，本来なら大画面で上映したいところだったが，準備できるモニターや会場の広さの制約でやむをえなかった．
１）「名古屋大学のあゆみ ─キャンパスの変遷─」（フラッシュ，資料室製作）
２）「名古屋大学豊田講堂

1960 ─ 2005」（DVD，資料室製作）

３）「名古屋大学プロフィール DVD」（DVD，広報室製作）
４）「名大の授業」（DVD，オープンコースウェア委員会製作）
１）は，本企画展のオープンに合わせて初上映したスライドショーであり，費用的にも時間的にも，最も力を入れた企画の１つといえる．
すでに資料室では，2005 年度の総長裁量経費を得て，この「名古屋大学のあゆみ」を製作してい— 184 —

た．これは，名古屋大学やその前身諸学校のキャンパスの歴史を，写真やコンピューターグラフィッ
クス等を用いながら紹介したもので，第１部「名大キャンパスの変遷」（10 分），第２部「東山キャン
パスの発展」（15 分）からなっていた．このスライドショーは，名古屋大学の各種イベントや，名古屋大学の歴史に関わる講義や講習などに広く活用しているが，最も古い歴史を持つ鶴舞キャンパスを特集したコンテンツがないことが大きな課題であった．
そして今回，本企画展の経費（創立 70 周年記念事業の総長裁量経費）の中に，鶴舞キャンパス編を製作する費用を確保することができた．これによって製作されたのが，第三部「鶴舞キャンパスの発展」（15 分）である．また第２部においても，東山キャンパスの現状に合わせ，2005 年以降に建設された建物の紹介などを増補した．シナリオの作成や使用する写真の選定を資料室がおこなったうえで，これを業者がフラッシュによるスライドショーに仕上げる形をとった．
この第３部は，名古屋大学医学部が所在する鶴舞キャンパスの歴史を，前身校時代をふくめて概観したものである．キャンパス内の建物配置や敷地の変遷，戦災からの復興過程，最新の建物などを分かりやすく解説している．また，鶴舞移転前の天王崎（現在の名古屋市中区栄１丁目）の校舎や，建設途中の鶴舞校舎など，近年見つかった写真も積極的に盛り込んだ．
まだ大幸や豊川のキャンパスは残っているものの，総説編と主要キャンパスである東山編と鶴舞編がそろったことにより，スライドショー「名古屋大学のあゆみ ─キャンパスの変遷─」は一応の完成をみたといえる（現在は，資料室のホームページで視聴することができる）．
２）も，資料室が製作したスライドショーである．これは，2005 年の第１回名古屋大学ホームカミ
ングデイにおける企画展「豊田講堂1960 ─ 2005」（資料室主催）で初上映したもので，「豊田講堂のプロフィール」（５分），「豊田講堂の建設寄付」（８分），「建築物としての豊田講堂」（６分）からなっている．本来は，2007 年 12 月に竣工した，豊田講堂の大規模な改修・増築工事のことを盛り込んで増補したかったが，予算と時間の関係で他日を期することとし，１）の第２部の増補で少しふれるにとどめた．
３）は，創立 70 周年記念事業の一環として名古屋大学が製作した広報用の DVD（17 分）であり，
名古屋大学の歴史を簡単にふまえたうえで，現状が手際よくまとめられている（名古屋大学ホーム
ページから視聴可能）．
また４）は，名古屋大学の代表的な教員が，自らの講義について図や写真をまじえながらそれぞれ
１分間程度で説明するものである．本来は，インターネットサイトで一般公開しているものである
が，今回はとくにオープンコースウェア委員会に依頼して，教員をさらにピックアップしたうえでDVD にまとめてもらった．
④ハンズオンコーナー
一般に，展示物（物品やパネルなど）をどのように，あるいはどの部分を見せるかという選択は，展示する側に委ねられている．その意味で，観覧者が直接手に取って閲覧できる資料の展示は，観覧する側が選択肢を持つことができる貴重な機会を提供するものであり，これを上手く使うことの意義は小さくない．
本企画展では，こうした資料を閲覧に供するハンズオンコーナーの充実にも力を入れた．実際にこのコーナーに設置したものは，１）「名古屋大学 Who's Who ?」，２）「名大祭の 50 年」，３）体育会・
文化サークル紹介，４）『我等の学園』，の４つである．
この中で，最も人員と時間を投入したのは１）である．１）は，名古屋大学の歴史の中で重要な役— 185 —

割を果たした人物，あるいは名古屋大学を卒業・修了した後に学界や社会で大きな事績を残した人物などをピックアップし，１人あたり決まった様式の A4 用紙１枚で紹介するものである．顔写真は必ず掲載し，そのほかの写真も積極的に載せるようにした．用紙はラミネートフィルム処理し，閲覧しやすいように配慮した．なお，堀田慎一郎『名古屋大学歴代総長略伝 ─名大をひきいた人びと─』（名大史ブックレット 13，名古屋大学大学文書資料室，2009 年）に掲載されている人物については，
同書を同じハンズオンコーナーで閲覧できるようにして，今回は製作しなかった．
大学の歴史を，人物を通じて紹介する場合に難しいのは，やはり取り上げる人物の選定である．誰もが異論のないような人物だけなら無難であるが，それでは範囲が限られ，いつまでも同じ人物の紹介を繰り返すことになりかねない．しかし，A4 用紙１枚とはいえ，刊行物やインターネットの記述を鵜呑みにせず，厳密な調査により確実なデータを集め，膨大な事績から適切なものを選択して，限られた字数にまとめる作業は，相当な手間のかかるものである．
そこでこの企画は，名大史上の人物データを蓄積していく長期的な事業の一環として位置づけることにした．したがって，本企画展の終了時において取り上げられている 44 人が，名大史を最も代表する人物であるというわけでは必ずしもなく，これからも定期的に少しずつ人数を増やしていく予定
である．
こうして，言うなれば「名大史人物データベース」を完成に近づけていこうというのが，本企画の意図といえる．ただ，この意図を展示会場で明示しなかったため，人物の選定に不満を感じた方も少なくなかったと思われ，この点は反省すべきだろう．
２）は，この年までの全 50 回の名大祭パンフレットのコピーである．それぞれの回の，表紙と興味深い１ページを A4 用紙の表と裏に印刷し，やはり１枚ずつラミネートフィルム処理をした．これにより，各年代の名大祭の雰囲気を実感したり，懐かしんだりすることができると同時に，世代を超えて 50 年間の変遷を理解することができる．これについても，年々増補していく予定である．なお，全ての回のパンフレットをそろえるにあたっては，資料室所蔵のバックナンバーから洩れている分を，名大祭本部実行委員会の協力によって補うことができた．ここにあらためて謝意を表した
い．
３）は，体育会と文化サークル連盟の協力により，部やサークルにそれぞれ A4 用紙１枚で写真を入りの紹介記事を書いてもらい，これをラミネートフィルム処理したものである．これについては，決まったフォーマットを定めなかったことなど，コンセプトが今一つ明確でなかったこともあり，必ずしも十分な数が集まらず，反省すべき点が多かった．
４）は，名古屋帝国大学初代総長の渋沢元治が，学生と鍋などを囲みながら交流をはかる「総長懇談会」で配布した小冊子を，写真撮影により簡易複製したものである．
関連行事等① SMBC（三井住友銀行）パーク栄
羽賀

セミナー講演祥二「名古屋大学の歴史を語る」（2009 年 10 月 31 日，SMBC パーク栄）

堀田慎一郎「名古屋帝国大学の誕生と草創期」（2009 年 11 月 18 日，SMBC パーク栄）②名古屋大学博物館特別講演会
第１回

羽賀

祥二「名古屋大学の歴史を語る」— 186 —

（2009 年 10 月 24 日（土），第５回ホームカミングデイ当日，13 時〜14 時 30 分）
第２回

高橋昭（名古屋大学名誉教授）「名古屋大学医学部の揺籃期」（2009 年 11 月 12 日（木），15 時〜16 時 30 分）
第３回

堀田慎一郎「名古屋帝国大学の誕生と草創期」（2009 年 11 月 26 日（木），15 時〜16 時 30 分）

第４回

杉山

寛行（名古屋大学理事・副総長）「名古屋大学の教育と研究の現状」（2009 年 12 月 10 日（木），15 時〜16 時 30 分）．
※ 会場はいずれも名古屋大学博物館講義室③全学同窓会関東支部新年交流会展示
名古屋大学本部から，2010 年１月 14 日（木）に開催される全学同窓会関東支部新年交流会の会場（東京・学士会館）において，本企画展を再展示したいとの要望があった．これをうけて，本企画展の内容の一部を，「医学教育の曙からノーベル賞まで ─名古屋大学創立 70 周年（創基 138 周年）記
念─」として展示した．

— 187 —

展示室の様子①

展示室の様子②

展示室の様子③

展示室の様子④— 188 —

展示室の様子⑤

展示室の様子⑥（ハンズオンコーナー）

展示室の様子⑦（スライドショー）

展示室の様子⑧（名古屋大学プロフィール DVD）

— 189 —

— 190 —— 191 —— 192 —たことから、「 河の学校」と呼ばれるなど、人びとにやすく概観します。とくに創基の時代については、初公開のみてください。

名古屋大学

博物館／大学文書資料室

2009年10月に至った名古屋大学の歴史と現状を、ぜひ展示会場で体感して激動の時代に創立され、現在の総合大学としての地位を築く

貴重な資料を展示します。

のです。

夢を実現しようとの機運がいよいよ高まっていったに官立医科大学へと発展を遂げると、総合大学への親しまれました。

同時に、和洋折衷の特徴的な建物と堀川河岸にあっや実物資料（一部はレプリカ）、映像資料などを使って分かり乗り越えて日本屈指の医学専門学校に成長しました。

で関係者がノーベル賞を受賞した現在までの歴史を、写真パネル

教育を普及させる事業の中心となり、存続の危機を学校・愛知病院は、東海地方に西洋医学や西洋医学

紆余曲折をへて、天王崎の地に落ち着いた愛知医ではこれを創基の年と位置づけています。

しました。これが本学医学部の源流にあたり、本学

旧藩の評定所・奉行所跡に仮病院・仮医学校を設置

源流―「河の学校」から鶴舞へ大学となるまで、そして名古屋帝国大学の創立をへて、相次いする事業の東海地方における中心となった明治の初めから医科

これを記念する今回の展示では、明治維新後の西洋医学を普及

治４）に設置されてから138年です。

医学部の前身にあたる名古屋県仮病院・仮医学校が1871年（明名古屋帝国大学として1939年（昭和14）に創立されてから70年、名古屋大学は、本年で創立70周年・創基138周年を迎えました。

医学教育の曙からノーベル賞まで―名古屋大学創立70周年（創基138周年）記念―

第19回名古屋大学博物館企画展

— 193 —左下の堀川東側河岸に愛知県公立病院が見られます。

愛知県名古屋明細図（1877年） 名古屋市蓬左文庫所蔵

のちに頭取となりました。

年（1852）に は、新 設 さ れ た 尾 張 藩 種 痘 所 の 主 任、漢訳本を和訳し、種痘の啓発・普及に努めました。嘉永5尾張洋学の中心人物である伊藤圭介は、英語原本の伊藤錦窠（圭介）校刊『●咭唎国種痘奇書』（天保12＝1841年）
名古屋市蓬左文庫所蔵

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（明治4）8月9日付で仮病院・仮医学校を設置

伊藤圭介らの建議をうけ、名古屋県が1871年

名古屋県仮病院開業の布告（1871年）
愛知県公文書館所蔵

言われています。

努めました。この著書は洋学館で使われたと

伊藤圭介らとともに尾張への洋学の普及に著者の上田仲敏は、尾張藩の洋学館などで

上田仲敏『西洋砲術便覧』（嘉永6＝1853年）
名古屋市東山植物園伊藤圭介記念室所蔵―名大の創基―名古屋県仮病院・仮医学校の設置

これが成功した可能性はないようです。

手術風景の絵図としても、大変珍しいものです。

ローレツ、中央で執刀しているのが後藤新平であると言われています。

愛知県公立病院の外国人教師ローレツが描かせたものです。左端が愛知県公立病院外科手術の図（柴田芳洲画、1880年頃）
名古屋大学附属図書館医学部分館所蔵

実際のローレツの風貌は、手術の図とはかなり異なっています。

←後藤新平（左）とローレツ（右） 奥州市立後藤新平記念館所蔵の模様が錦絵になりました。ただし、医学的には植皮手術をおこなって世間を驚かせ、その手術

教 師ヨングハンスは、日本 初 の 兄 弟 間 同 種

1874年
（明治7）
9月、愛知県 病院の外国人

ヨングハンスの植皮手術を描いた錦絵（1875年）
順天堂大学所蔵

一番下の教員欄に老烈（ローレツ）の名前も見えます。

愛知県公立病院・公立医学校の学科表（1879年）

西洋医学の普及— 194 —多くも浄土真宗三派への払い下げ反対の論陣を張りました。

医学校生徒、名古屋の開業医、県会議員などによる反対運動が盛り上がり、地方新聞の県知事が、愛知医学校・愛知病院の払い下げ請願を却下したことを報じる『新愛知（』現在の中日新聞、1891年3月24日）

現在のトーエネック（株）本社近辺（名古屋市中区栄1丁目）
にあたります。

堀川から見た1884年（明治17）頃の愛知医学校・愛知病院全景（天王崎） 一部画像修正

愛知病院の外科手術（天王崎時代）→愛知県立医学専門学校の授業風景（病理組織実習）

根尾村（現在の本巣市）
を震源とするM8と推定される直下型地震によって、愛知県だけでも約2,400人の死者が出ました。

専門施設を持つことができました。

上の絵が掲載された『風俗画報』の表紙⇒

1891年（ 明 治24）
10月28日に起こった、岐 阜 県 本 巣 郡

濃尾大地震（1891年）で負傷者の治療にあたる愛知病院（『風俗画報』第36号、1891年12月）

1877年（明治10）に西本願寺から移転

愛知医学校の学生たち（制服姿）「河の学校」―天王崎時代―（2）し、この時初めて、新築の医療・医療教育の←天王崎の愛知県公立病院・公立医学校見取図（1880年頃）の建築物になっています。

本体は洋風、屋根は和風の、和洋折衷

愛知医学校校舎「河の学校」―天王崎時代―（1）— 195 —開催され、3ヵ月の会期に約260万人が来場しました。

名古屋開府300周年を記念して大規模な産業博覧会がが埋め立て、鶴舞公園を開園しました。その翌年、ここで1909年（明治42）、大半が田圃であった土地を名古屋市

第10回関西府県連合共進会全図（1910年）
名古屋市市政資料館所蔵

鶴舞公園の竜ヶ池から撮影したものです。

鶴舞移転当時の愛知医学専門学校・愛知病院昇格記念展覧会の展示（眼科室）

愛知医科大学昇格記念展覧会当日、校門の前に並ぶ人々（1920年）

新築落成記念式（1915年11月）
で愛知医専正門
前に架けられた緑門

天王崎から鶴舞へ

続け、1934年（昭和9）には人口が100万人を突破しました。鶴舞は市街地化が進んだ地域でした。

名古屋医科大学の図書館

愛知医科大学附属医院薬局投薬口充実していることで有名でした。

名古屋医科大学は、レントゲン施設が『大阪朝日新聞』（1936年2月15日）→
朝日新聞名古屋本社提供

名古屋市は、「 大名古屋」のスローガンの下、発展・膨張を

名古屋医科大学付近

名古屋医科大学全景

大きな足跡を残しました。

齋藤眞は、日本の脳神経外科のパイオニアとして、

齋藤眞教授（外科）の臨床講義（名古屋医科大学）

鶴舞の医科大学

— 196 —たまま、新しい時代を迎えることになったのです。

西二葉地区の多くの焼失し、大きなダメージを負っ

総合大学としての未来像が育まれていました。

設の模索や東山のキャンパス構想の立案など、真のでした。それでも、渋沢元治総長を中心に、学部増で立派なものは難しく、ほとんどが突貫工事の木造部のみでの出発を余儀なくされ、建物も物資の不足

おり、名帝大の出発は多難でした。医学部と理工学から無償で提供されました。

代です。東山の広大な敷地も、地元の土地整理組合

東海の人びとの長年の悲願である名古屋帝国大学が創立―名帝大けふ誕生

総長室の渋沢元治総長

年（昭和19）の末に東山地区へ移転しています。

文麿前首相の揮毫によるものです。

の座右の銘として総長室に掲げました。近衛（現在の県立明和高校付近）に置かれました。1944の一節「和を以て貴しと為す」を、大学全体

渋沢元治初代総長は、聖徳太子の十七条憲法
名古屋帝国大学本部仮庁舎と理工学部学生

国立公文書館所蔵

創立当初の本部は、当時の名古屋市東区西二葉町

名古屋帝国大学官制勅令案

名古屋帝国大学の誕生を報じる新聞記事（大阪朝日新聞、1939.4.2付夕刊）
朝日新聞名古屋本社提供

名古屋帝国大学の誕生

— 197 —附属医学専門部の学生と陸軍歩兵第6連隊（名古屋）の将兵などが写っています。

第1回として始まっています。

工学部電気学科の実験装置と学生たち（西二葉）には、名帝大の中国・タイ・モンゴルからの留学生と日本人学生

︵理
昭工
和
17 学
年部
卒ク
ラ
業ス
アメ
ルイ
バト
ム寸
︶評

には、アジアからの留学生のための衆善寮がありました。写真

大阪大学対抗競技大会）は、1947年（昭和22）を松坂屋創業家第15代伊藤次郎左衛門の別荘である揚煇荘

揚
煇
荘
衆
善
寮
の
留
学
生
た
ち
︵
戦
時
期
︶

名古屋市中区栄4丁目）
は、専門部専用の診療病院となりました。

されました。1944年に設置された医学部附属医院分院（現在の附属医学専門部は、軍医の養成を目的として1939年に設置

現在も毎年開催されている名阪戦（名古屋大学

第
１
回
阪
大
戦
︵
昭
和
17
年
５
月
２
日
︶

の意思疎通をはかりました。

ポケットマネーで豚鍋などを食べながら、教員と学生

1942年（ 昭 和17）からたびたび開かれ、総 長 の大学が空家を借り入れた菁々寮で開かれた「総長懇談会」

初期の大学生活

整地中の理学部敷地

鏡ヶ池から見た理学部校舎（左）と工学部校舎（右）されていたもの。

発行）の包み紙の裏地に印刷

開学 記 念絵はがき（1943年←名古屋帝国大学要覧あたります。

撮影したものです。

技術共同研究施設のエリアに

上 の 写 真 は、四ッ谷 通りをは さ ん だ 理 学 部 の 側 から

現在の工学部8・9号館およびエコトピア科 学 研 究 所 先 端

突貫工事の木造校舎でした。

建設中の理学部校舎（1942年）

戦時下の物資不足のため、工学部の校舎東山キャンパスの形成

— 198 —展示されています。

模型（高低差のみ1／100）です。現在、本部1号館の玄関にに島津製作所に発注して製作した、1／1000スケールの創立直後の名帝大が、東山キャンパスの将来構想を練るため

名帝大キャンパス構想模型（1940〜41年頃製作）

名古屋帝国大学計画案（1942年）
東京都公文書館所蔵

国土交通省国土地理院所蔵

面積がありました。

鏡ヶ池も埋め立てられる前で、現在の2倍くらいの「山の上」地区は、まだ取得されていませんでした。

です。現在の文系地区や博物館地区、運動場などの色が濃くなっている部分が当時の東山キャンパス

1947年の航空写真

その構想の一部は実現されていたことが分かります。

構 想 です。下 の1947年 の 航 空 写 真を見ますと、

パス西端でロータリーとなって、ここに正門を設けるありました。本部から中央街路が西へ伸び、キャン

東側全域に、医学部を鶴舞から移転させる計画が名古屋帝国大学計画案（1942年）分析図
木方十根氏・河野顕一氏作図

東山キャンパス計画

一般公開された工学部水力実験室

戦争遂行のために供出される医学部外塀の鉄柵
中日新聞社提供

在学中に応召した工学部学生を送る

防空演習でヘルメット姿の医学部附属医院の看護婦たち（43年頃）

診療奉仕をおこないました。

医学部関係者からなる報国隊が、無医村で名古屋帝国大学医学徒報国隊の診療風景公開され、医学部では学術講演会や科学映画会が催されて、多くの市民が見学に訪れました。

総合大学としての体裁が整いました。記念式典の際、数日にわたって工学部や理学部の施設がこの頃には、前年に工学部の第1回卒業生を送り出し、理学部の施設・設備も整備され、ようやく開学記念式典（1943年5月1日）

戦時下の名帝大

— 199 —東海 80％

北陸・甲信越
６％

東北 １％
関東 ２％

中国 ４％

名古屋帝国大学医学部及附属医院配置図
木方十根氏作図

生物学教室・航空医学研究所などが焼失しました。

出身者の割合がかなり少ないことが分かりが明らかです。

色が濃くなっている部分が当時の鶴舞キャンパスです。

計

合

です。

5 月17日

上

上

上

上

上

上

451

6,418

46

458

1,777

657

1,135

3,711

4,831

46

99

219

497

47

0

6,474

昭和区広瀬町千種区松竹町

東区長久葉町

27,47288

016,01288

0および千種区不老町（1943年1月28日より移転中）

東区西二葉町（仮校舎）

同

同

同

3,818
12,623

焼失

建物坪数
戦災前

97.2

58.3

100

0

75.3

100

21.6

12.3

75.6

4.1

0

51.3

戦災を受けなかった名古屋市外の附帯建物・施設は除きます。
部局の名称は被災時点のものです。
（「昭和二十年五月十四日空襲被害状況調「」昭和二十年五月十七日空襲被害状況調『」昭和二十年度
文部省通達綴』および『昭和二十三年名古屋大学概況』より作成）

舎

官ます。左の方が、とくに被害が大きかった医学部エリア

同

同

部

上

同
同
学

上

同

工

学 生 宿 舎まだ復興が進んでおらず、空襲の被害がよく分かり

千種区不老町部

5 月14日本

理 学 部
航 空 医 学研 究 所
雇 員 宿 舎上中区新栄町

同3 月19日上同附属医院分院

上昭和区鶴舞町同附属図書館

3 月12日・19日
3 月25日部

医所
在地（すべて名古屋市内）

焼失率
（％）

であり、地元の軍医養成を担っていたことます。逆に、医学専門部は8割が東海出身

附 属 医 院被 災 月 日（昭和20年）

局部

関東 29％に比べると、東海（愛知・岐阜・三重・静岡）（昭和23年4月1日調）

工学部校舎や東山の大学本部事務室・学生集所・理学部

北陸・
甲信越
13％

東北
８％

北海道 ２％

理学部

東海 21％

近畿 11％

九州・
沖縄
四国
６％
６％

現在の名大
（2009年度入学者の約75％）

工学部

東海 22％

北陸・甲信越14％

関東 23％

北海道 １％
東北
５％

名古屋帝国大学の空襲被災状況

学

中国 ８％

四国
７％

近畿 12％

臨時附属医学専門部

その他 ３％
九州・沖縄 ２％
四国 ２％
中国 ２％
近畿 ２％

北陸・甲信越16％

関東 13％

九州・
沖縄
８％

焼失しました。また同年5月の空襲により、西二葉の鶴舞キャンパス航空写真（1946年撮影）
国土交通省国土地理院所蔵

空襲直後の医学部2

医学部

東海 33％※「 そ の 他 」は、台 湾・
朝 鮮・樺 太・中 華
民国・蒙古です。

近畿 ６％

中国 ８％

四国
６％

東北
６％

北海道 ２％

名古屋帝国大学学生の出身地の割合（1942年）

を除いてほぼ全焼、医学部附属医院も約半分の建物が1945年3月における三度の空襲で、医学部は図書館

空襲直後の医学部1

空襲による被害

その他 ５％
九州・沖縄
５％

— 200 —本学が大きく揺れた時代でもあったのです。

パスの基礎がほぼできあがりました。

年の農学部の東山移転によって学部の終結が完了し、としての名古屋大学が設置されました。当初は各地その大きな力となりました。

ならなかったのです。地域から惜しみない支援は、一つですら大変な事業を、ほぼ同時に進めなければ学校の包括、さらに新制大学への移行という、一つ建、本格的な総合大学となるための学部の増設や諸でした。空襲で焼失した校舎、戦時中の仮校舎の再

敗戦後の混乱のなか、名帝大の復興は大変な難事

新制名古屋大学の出発

市立大学川澄キャンパスになっています。

鶴舞キャンパス（1960年頃）

引き継ぎました。現在は、安城市総合運動公園になっており、農学部同窓会による記念碑があります。

学部と学生寮（嚶鳴寮）が置かれました。現在は、名古屋

せん。

に比べると、北東部の一角がまだ取得されていま急速に復興していきました。現在のキャンパスの形

地区ですが、医学部学友会などの支援を得ながら、空襲によって多くの建物が焼失してしまった鶴舞

安城キャンパス（1954年頃）

愛知学芸大学（現在の愛知教育大学）安城分校施設を

桜山キャンパス（1958年当時）

旧第6連隊兵舎（旧文学部3号館） 博物館明治村提供

包括した名古屋高等商業学校の施設を引き継ぎ、経済

名城キャンパス（1960年当時） 中日新聞社提供

犬山市の博物館明治村に移築されています。

ありました。文学部3号館として使われていた建物は、本部や附属図書館、文学部、教育学部、法学部などが左の写真上部の旧陸軍歩兵第6連隊兵舎跡に、分散するキャンパス

— 201 —『名古屋大学新聞（』1956年）

中日新聞社提供

理学部化学科新制第4回卒業生（1956年）と「化学教室」の看板

1954年（昭和29）当時の東山キャンパス

も、理学部に保存されています。

写真を現像したものです。当時の看板

理学部に保存されている、珍しい銅板

四ツ谷通3丁目交差点付近から見た工学部（1953年頃）

東山キャンパスの復興

あえて空欄にしているものと思われます。

講堂の建設は、渋沢総長の時代からの念願でした。第2代の田村総長は、新制移行の6学部および教養部が集結した後の東山キャンパス（1970年）

直前に現職のまま亡くなっています。

『名古屋大学要覧』（1960年度）

Jには「農学部」が入るべきところですが、安城市との関係で、勝沼前総長・渋沢初代総長・松坂総長（1961年）

豊田講堂竣工記念パンフレット（1960年）

豊田講堂の建設と東山キャンパスへの集結

— 202 —瑞穂キャンパスは、第八高等学校の施設を引き継いだ

当時の掲示

1967年（昭和42）のいわゆる医学部紛争に端を発した名大封鎖される教養部

愛知県議会から感謝決議がなされました。

波及しました。
中日新聞社提供

被災者救助活動

献身的な救援活動をおこなった名大の教職員と学生に対し、救援物資を運ぶ学生たち

日米安保改定反対デモ（1960年度医学部卒業アルバムより）の大学紛争は、1969年には東山キャンパスにも本格的に
豊田講堂裏、本部前

名大全学総決起集会

伊勢湾台風後の医学部掲示（1959年）

名大祭仮装行列（1960年）

学校の校舎（豊川分校）に分かれていました。

豊川の教養部学生たち（1951年）

現在は、名古屋市立大学山の畑キャンパスになっています。

1964年（昭和39）に東山へ移転する直前の瑞穂キャンパス

して使用されてます。

ものです。現在、その正門は、博物館明治村の正門と激動 ―揺れる名古屋大学―

当初の教養部は、瑞穂分校と、包括した岡崎高等師範

豊川分校（教養部）

教養部の化学実験

瑞穂キャンパス（教養部）
正門

博物館明治村（犬山市）
正門
博物館明治村提供

東山移転前の教養部

— 203 —1964年（昭和39）に来学した湯川秀樹博士（前列左から2人目）と理学部物理学科の学生たち

鶴舞の学生ホールで食事をする学生たち（1955年前後）

東山キャンパス内の生協本部

石炭ストーブで暖をとる教育学部の学生たち（1963年頃）

このたびノーベル賞を受賞した益川博士・小林博士の指導教官でした。

前列右から1人目の坂田昌一教授は、世界的に著名な物理学者であり、第10回名大祭（1969年）のパンフレット表紙

医学部の授業風景（1966年）「コンパ」（瑞穂キャンパス、1955年）

初期の学生生活合っている場であることに変わりはありません。

それぞれの夢を持って集まり、お互いに切磋琢磨しずいぶん様変わりしました。それでも、学生たちがとなっていきました。大学の景観も、学生生活も、からは留学生の受け入れが進み、国際色豊かな大学

教育への移行という形で大きな節目を迎えました。

争後の大きな課題として、議論と改革が続けられたに、独立大学院が相次いで設置されました。大学紛より、学部が大学院中心の組織に改編されるとともなって、現在につながるセンターが次々に設置されの基幹的総合大学として、さらに発展を続けました。

創立期、復興期の激動の時代をへて、本学は日本

名古屋大学の発展

— 204 —

全
学
教
育
科
目

学
部
科
目

全学教育科目の枠組みの変遷

平成 14 年度まで

言語文化科目

平成 15 年度から

開放科目

総合科目

世界と日本
科学と情報
生涯健康と
スポーツ

基礎主題科目

主題科目

専門基礎科目Ｂ
基礎セミナー

専門基礎科目Ａ

専門科目
関連専門科目

専門系科目

全学教養科目
開放科目

全
学
共
通
科
目

学
部
科
目

平成 14 年度まで

文系教養科目
理系教養科目

教養科目

文系基礎科目
理系基礎科目言語文化
健康・スポーツ科学

基礎セミナー

全学基礎科目

基礎科目

専門基礎科目

専門科目
関連専門科目

専門系科目

平成 15 年度から4年一貫教育の開始「4年一貫教育検討委員会」の答申発表

保健体育科目

外国語科目

事前科学

社会科学

人文科学

一般教育科目専門教育科目

平成５年度まで

一
般
教
育
科
目

学
部
科
目

平成５年度まで

により講義がおこなわれています。

教養教育院を設置しました。全学の協力教員

そして2001年（平成13）には、学内措置として

名 実 と も に4年 一 貫 教 育 が 始 まりました。

（平成5）には教養部を廃止し、その翌年から取り組みや検討がおこなわれたのち、1993年

4年 一 貫 教 育 の 理 念を実 現 するさまざまな

現在の全学教育棟（旧教養部）「教育と研究に関する大学問題検討委員会（」学長諮問組織）の動向を報じる『名古屋大学新聞』（1975年4月）

教養教育の改革

Central and South America
NorthAmerica

Philippines
Malaysia

Bangladesh

EuropeOceania

Indonesia

AfricaMiddle and Near East

ThailandMyanmaranother Asia

TaiwanVietNum

Sri lanka

Korea

773 794869

974 1050

1086

留学生懇親パーティー（1988年）

国際交流プログラム「スモールワールド・コーヒーアワー」
にて

工学研究科の留学生特別コース開設（1987年）

留学生センター（2001年竣工）

インターナショナル・レジデンス（国際交流会館、1982年竣工）

現在では、1300人以上の留学生を受け入れており、これは全学生数の約8％という高い割合です。

ましたが、中心になっているのはアジア諸国、とりわけ中国と韓国で、この傾向は現在も変わっていません。

の先進国としての地位を確立すると、1980年代から急増していきました。多くの国々から留学生を受け入れ

戦後の名古屋大学による留学生受け入れは、長く微増もしくは横ばいの状態が続きましたが、日本が当時唯一

名古屋大学の受け入れ留学生数（国・地域別）

0 '59 '60 '61 '62 '63 '64 '65 '66 '67 '68 '69 '70 '71 '72 '73 '74 '75 '76 '77 '78 '79 '80 '81 '82 '83 '84 '85 '86 '87 '88 '89 '90 '91 '92 '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 '00 '01

100

200

300

400

500

600

700

India

China

国際色豊かな大学へ

— 205 —

国

韓

6

湾

1

1

17

92

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

16 146

1

1

1

1

1

1

1

3

3

5

8

8

11

12

13

19

48

計

73

1

1

1

1

1

1

3

5

5

3

7

1

6

13

24

学
部
生

73

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

5

4

11

7

6

24

大
学
院
生

在籍別人数

注）海外留学の種類・目的は、学位取得、交換留学、交換のための渡航、語学修得、インターンシッップを含みます。平成19年度に出発し、平成20年度に引き続き渡航する者を含みます。

計

1

マレーシア

総

1

ポ ー ラ ンド

20

1

1

ブ ラ ジ ルベ ル ギ ー1

フィン ラ ンドバ
ング
ラ デ シ ュノル ウェー

ナ ミ ビ ア台

セ ル ビ アスウェー デン

ス

1

イ

ス

1

1

1

1

オ ラ ン ダ

1

1

1

4

2

2

術名
交古
流屋
奨大
励学
事国
業際
学

カンボジア

オ ー ストリア

1

インドネ シア

1

4

1

5

6

2

7

3

3

1

2

3

35

16

デンマーク

イ タ リ ア

国

中

ナ

5

6

私
費

1

3

フ ラ ン ス

ダ

ツ

カ

2

3

国

英

ド

イ

5

1

国

米

各
種
機
関
か
ら
受
給

資金別人数

奨
学
金
Ｊ
Ａ
Ｓ
Ｓ
Ｏ

オ ー ス ト
ラ
リ
ア

留学先国
（地域）名

外
国
政
府

学びの場を世界に広げて―海外留学する名大生―

北米 25（1.9%)

中南米 32（2.4%）

アジア
1,131（84.2%）

合計

アフリカ 28（2.1%）

中東 23（1.7%）

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1,000

1,100
1,050

H14

33

310

787

1,130

H15

32

344

811

H16

32

347

815

1,194

H17

33

346

771

1,150

H18

32

360

769

1,161

H19

33

358

764

1,155

留学生数のうつりかわり

25

H13

31

303

758

H12

289

730

1,086

1,187

合計

1,300
1,200

私費留学生
国費留学生
外国政府派遣留学生

1,400

（人）

H20

38

346

830

1,214

70以上の国・地域から1300人以上の留学生が学んでいます。
名大生も海外で学んでいます。

地域別の留学生数

欧州 101（7.5%）

大洋州 4（0.3%）

留学生の受け入れと海外留学（平成21年５月現在）

H21 （年度）

48

333

963

1,344

先端技術研究センター（1988年設置）
現在、エコトピア科学研究所
写真はクリーンルーム

情報処理教育センター（1980年設置）
現在、情報基盤センター

空電研究所（1949年設置）
現在、太陽地球環境研究所
写真はパラボラアンテナ

省資源エネルギー研究センター（1982年設置）
現在、エコトピア科学研究センター

アイソトープ総合センター（1976年設置）

年代測定資料研究センター（1990年設置）
現在、年代測定総合研究センター
写真はタンデトロン加速器

水圏科学研究所（1976年設置）
現在、地球水循環研究センター
写真はレーザーレーダー

総合保健体育科学センター（1975年設置）
写真は、身体測定を受ける瀬古利彦選手

環境医学研究所（1946年設置）
写真は準無重量実験

大型計算機センター（1971年設置）
現在、情報基盤センター

プラズマ研究所（1961年設置）
1989年に文部省核融合科学研究所に発展（〜1990年）

研究所・センターの設置

— 206 —情報科学研究科（2003年設置）
人間情報学研究室（1992〜2003年）

環境学研究科（2001年設置）

国際開発研究科（1991年設置）

国際言語文化研究科（1998年設置）

文学研究科
教育発達科学研究科
法学研究科
経済学研究科
理学研究科
医学系研究科（鶴舞キャンパス）工学研究科
生命農学研究科組織に改編されました。

（平成12）
までに、大学院を中心とする

いわゆる大学院重点化により、2000年

創 設 さ れ、さら に 既 存 の8学 部 も、

1990年代以降、5つの独立研究科が多元数理科学研究科（1995年設置）

大学院大学として1967年（昭和42）頃

1979年（昭和54）年

1970年（昭和45）頃

1968年（昭和43）頃

仮装
行列

生協
購買

食堂
（文系）

クラス
写真
（法）

2008年
（平成20）

2009年（平成21）

2009年（平成21）

2005年（平成17）

学生生活からキャンパス・ライフへ

— 207 —フォレスト（書店とカフェ）とダイニングフォレスト
旧理系食堂です。

野依記念物質科学研究館（2003年竣工）

IB電子情報館（2003年完成）と地下鉄3番出口国際嚶鳴館（2002年竣工、旧嚶鳴寮）2007年竣工の改修により全面改装された
豊田講堂ホールファミリーマート名古屋大学店（2006年オープン）「山の上」グラウンド（2005年にフィールドを人工芝化）

変わらない景観もあります

文系総合館（2002年竣工）
1〜2Fには、統合された文系事務部が入っています。

医学部附属病院新病棟（1999年完成）

医学部保健学科東館（2006年竣工、大幸キャンパス）現在の景観へます。

社会へのさまざまな貢献・連携事業をおこなってい

たしつつ、みなさまとともに歩む大学をめざして、

また国立大学法人として、社会への説明責任を果の連携・交流を積極的に推し進めています。

を強化するための施策、さらに世界の大学や企業と極的な連携が不可欠です。本学では、産学官の連携

これには教育研究体制の充実とともに、学外との積育成して、日本のみならず広く世界に貢献すること、世界最先端の研究を推進し、「勇気ある知識人」を取り組みを進めつつあります。

識者の参画を得ながら、その実現に向けた積極的なの基本理念を、全国の大学に先駆けてかかげました。

21世紀に羽ばたく名古屋大学

— 208 —カンボジア支部
2008年9月5日 設立

ベトナム支部
2007年9月7日設立

関東支部
関西支部
名古屋大学遠州会

アジア諸国に広がる全学同窓会支部

タイ国支部
2005年12月14日設立

バングラデシュ支部
2005年10月23日設立

上海支部
2005年11月11日設立

北京支部
2007年5月21日設立

名古屋大学全学同窓会

全学同窓会北京支部の設立

5つの国際共同研究に関する協定を締結しています。

経験者7名からなる総長の諮問機関です。

韓国支部
2005年5月5日設立

局との学術交流協定、3つの産学連携に関する協定、

モンゴル支部
2009年9月3日設立

43の国と地域との間で、78の大学および182の部

International Advisory Board（国際諮問委員会）

あたっています。

おこなっています。

は、ノーベル賞受賞者3名を含む国内外の著名な学識

現地の大学と協力して、日本法および日本語の教育に

大学に置かれ、高等教育発展のための国際協力事業をタイのチュラポーン研究所およびチュラポーン大学院大学との学術交流協定調印（2008年）

モンゴル、ウズベキスタン、カンボジアにも設置され、AC（Academic Consortium) 21の本部は名古屋

第1回インターナショナル・アドバイザリー・ボード（2006年）

日本法教育研究センター（ベトナム）開所式（2007年）

国際学術コンソーシアム（AC21）の設立（2002年）

国際社会とともにアドバイザリーボード

学内の代表者

学外の有識者

長

運営支援組織
（全学横断的及び特定事項の企画・立案）

総長補佐（総長の企画・立案
及び実務を補佐）（連絡調整）

部局長会

役 員 会

第5号に定める事項について審議

国立大学法人法第11条第2項第1号から

総長及び理事で構成する。

総（主に教学面を審議）

教育研究評議会

教学に関する学内の代表者

総長顧問

監 事

（代表者）

第1回経営協議会（2004年4月3日）

看板除幕セレモニー（2004年4月1日）

ようになりました。

名古屋大学

組織図

全学技術センター

学内共同教育研究施設等

全国共同利用施設

附属図書館

附置研究所

総合保健体育科学センター
大学院

監査室
教養教育院
高等研究院
学 部

本 部

地球水循環研究センター
情報基盤センター
アイソトープ総合センター
遺伝子実験施設
留学生センター
物質科学国際研究センター
高等教育研究センター
農学国際教育協力研究センター
年代測定総合研究センター
博物館
発達心理精神科学教育研究センター
法政国際教育協力研究センター
生物機能開発利用研究センター
小型シンクロトロン光研究センター
大学文書資料室
学生相談総合センター
留学生相談室

情報科学研究科
環境医学研究所
太陽地球環境研究所
エコトピア科学研究所

生命農学研究科
国際開発研究科
多元数理科学研究科
国際言語文化研究科
環境学研究科

工学研究科

医学系研究科

文学研究科
教育発達科学研究科
法学研究科
経済学研究科
理学研究科

法学部
経済学部
情報文化学部
理学部
医学部
工学部
農学部

文学部
教育学部

運営支援組織事務局

大幸医療センター

附属地震火山・防災研究センター
附属交通・都市国際研究センター
附属組込みシステム研究センター
附属近未来環境シミュレーションセンター
附属ジオスペース研究センター
附属アジア資源循環研究センター
医学部分館
研究開発室

附属法情報研究センター
附属国際経済政策研究センター
附属臨海実験所
附属南半球宇宙観測研究センター
附属構造生物学研究センター
附属タウ・レプトン物理研究センター
附属医学教育研究支援センター
附属神経疾患・腫瘍分子医学研究センター
附属プラズマナノ工学研究センター
附属材料バックキャストテクノロジー研究センター
附属計算科学連携教育研究センター
附属複合材工学研究センター
附属フィールド科学教育研究センター
附属鳥類バイオサイエンス研究センター

附属日本近現代文化研究センター

附属病院

附属中学校
附属高等学校

総務部
財務部
研究協力部
国際部
施設管理部
学務部
産学官連携推進本部
国際交流協力推進本部
情報連携統括本部
環境安全衛生推進本部
施設計画推進室
環境安全衛生管理室
核燃料管理施設
評価企画室
ハラスメント相談センター
社会連携推進室
災害対策室
国際学術コンソーシアム推進室
男女共同参画室
法務室
広報室
リスク管理室
総合企画室
研究推進室

名古屋大学組織図（2009年6月現在）

組織も役員会を中心とするものに大きく変わり、学外の有識者も大学経営に参画する

これは、独自性を発揮できる一方、より大きな責任を負うことでもあります。また、運営

2004（平成16）4月1日から、名古屋大学は「国立大学法人」
として再出発しました。

（主に経営面を審議）

経営協議会

経営に関する

経営に関する

参 与（総長の諮問に応じ提言）（総長を選考）総 長 選 考 会議

名古屋大学運営組織（2009年9月現在）

インターナショナル（代表者）

国立大学法人名古屋大学

— 209 —テクスト科学の創始

飯島

澄男

脩

誠

不斉合成法の確立

野依 良治

第５・第６クォークに関わる理論の提唱

小林

緑色蛍光タンパク質（GFP）の発見

下村

カーボンナノチューブの発見

敏英

第５・第６クォークに関わる理論の提唱

益川（五十音順）

分子性機能物質科学の国際教育研究拠点形成（グローバルCOE）

宇宙基礎原理の探求―素粒子から太陽系、宇宙に至る包括的理解―（グローバルCOE）

います。

システム生命科学の展開：生命機能の設計（グローバルCOE）

マイクロ・ナノメカトロニクス教育研究拠点（グローバルCOE）

とくに優れた研究への支援、将来の名古屋大学の中枢をになう若手研究者の自立支援などの諸活動をおこなってが世界最高水準の研究活動を推進し、卓越した研究成果をあげ、さらにそれを社会に還元するため、学内の学術振興、高等研究院は、全国の大学に先駆けて2002年（平成14）に創設された、部局を超えた研究専念組織です。名古屋大学

高等総合研究館（高等研究院）

佐藤 彰一

青色発光ダイオードの発明

高等研究院アカデミー会員

世界の最先端を行く
（1）

野

人文科学

地球水循環研究センター・
教授

所属・職名

大学院工学研究科・教授

地球学から基礎・臨床環境学への展開

拠点のプログラム名称

マイクロ・ナノメカトロニクス
教育研究拠点

秀郎 大学院工学研究科

大学院情報科学研究科
康仁
教授

菅井
末永

元

計算科学フロンティア

います。

科学研究費補助金は、全国屈指の額をほこって名古屋大学の研究者が獲得した文部科学省

年度〜）
では全国第7位です。

では全国第4位、グローバルCOEプログラム（2006

件数は、21世紀COEプログラム（2002〜04年度）

ための文部科学省による補助金事業です。名大の採択

取組担当部局
法学部（共同：主となる大学 名古屋大学）

採択取組名称等

取組担当部局

大学院多元数理科学研究科
大学院医学系研究科

学生プロジェクトを支援する数理科学教育
専攻横断型の包括的保健医療職の育成

医学部附属病院

取組担当部局区分

注

二次校に対する分担金を除く。

大学改革推進等補助金
現代的教育ニーズ取組支援プログラム
新たな社会的ニーズに対応した学生支援
プログラム
大学教育の国際化加速プログラム（戦略的国際連携支援）（海外先進教育研究実践支援（研究実践型））（長期海外留学支援）（国際共同 ･ 連携支援（交流プログラム開発型））
専門職大学院等における高度専門職業人養成教育推進プログラム
がんプロフェッショナル養成プラン
大学病院連携型高度医療人養成推進事業
研究拠点形成費等補助金
大学院教育改革支援プログラム
先導的 IT スペシャリスト育成推進プログラム
計

GP

二次校に対する分担金を除く。

金

額

金額

（単位：千円）

件数

区分
件数
研究拠点形成費補助金額（単位：千円）

金（単位：千円）

決算額（単位：百万円）

区 分
運営費交付金
施設整備費補助金
補助金等収入国立大学財務・経営センター施設費交付金
自己収入
授業料・入学金・検定料収入
医学部附属病院収入
雑収入
産学連携等研究収入及び寄附金収入等
引当金取崩
長期借入金収入承継剰余金
目的積立金取崩計

収入

注

取組担当部局
大学院情報科学研究科（共同：主となる大学 名古屋大学）

採択年度

採択年度

採択年度

採択年度

採択年度

採択年度

採択年度

採択年度

採択年度

件数

額

金

額

（単位：千円）研究分担者による受入件数・金額を含む。

研究種目
件数
特別推進研究特定領域研究新学術領域研究
基盤研究
（Ｓ）
基盤研究
（Ａ）
基盤研究
（Ｂ）
基盤研究
（Ｃ）
萌芽研究
若手研究
（Ｓ）
若手研究
（Ａ）
若手研究
（Ｂ）
若手研究（スタートアップ）
奨励研究
特別研究促進費
研究成果公開促進費特別研究員奨励費
学術創成研究費
計

科学研究費補助金

注金（単位：千円）

受託研究経費の受入件数には、治験・病理組織検査を除く。
受託事業の受入件数には、受託研究員・研修員等の受入
を除く。

区
分
寄附金
受託研究経費
民間等との共同研究
受託事業
計
注

決算額

（単位：百万円）

長期借入金償還経費については、国立大学財務・経営センター施設費貸付事業に係る償還金を示す。

寄附金等

注

区 分
業務費
教育研究経費
診療経費
一般管理費
施設整備費
補助金等
産学連携等研究費及び寄附金事業費等
長期借入金償還経費
計

支出

財政状況（平成20年度予算決算額）

OJL による最先端技術適応能力を持つ IT
人材育成拠点の形成

採択取組名称等

先導的 IT スペシャリスト育成推進プログラム

大学院生命農学研究科
大学院工学研究科

動物バイオテクノロジー分野における大学院生の国際的キャリア開発
研究開発リーダーを育てる派遣型実践教育

採択取組名称等

取組担当部局

取組担当部局

大学院医学系研究科―長期インターンシップ・プログラム開発―

産学連携による実践型人材育成事業

臓器横断的がん診療を担う人材養成プラン

採択取組名称等

がんプロフェッショナル養成プラン

東海若手医師キャリア支援プログラム

採択取組名称等

大学病院連携型高度医療人養成推進事業

大学院理学研究科

モノから生体をつなぐ物質科学者養成

取組担当部局
大学院法学研究科
大学院国際開発研究科

法整備支援をデザインできる専門家の養成
国際協力型発信能力の育成

採択取組名称等

大学院教育改革支援プログラム

人脈形成型の国際連携法学教育環境の構築

取組担当部局

取組担当部局

大学院法学研究科

全学
全学［戦略的国際連携支援］

名古屋大学長期留学支援プログラム

全学

名古屋大学長期留学支援プログラム

採択取組名称等［長期海外留学支援］

区分
件数
研究拠点形成費補助金

教授

拠点のプログラム名称

採択取組名称等
潜在的支援力を結集した支援メッシュの構築

大学教育の国際化加速プログラム

グローバル COE プログラム

行雄 大学院工学研究科

所属・職名

同位体が拓く未来 ―同位体科学の基盤から応用まで―

採択取組名称等
プロジェクト型大学間交流連携ゼミの構築

新たな社会人ニーズに対応した学生支援プログラム

COEプ ログ ラム（Center Of Excellence Program）

金田

拠点リーダー

教授

大学教育支援プログラム（GP）
現代的教育ニーズ取組支援プログラム（現代 GP）

は、日本の大学に世界最高水準の研究拠点を形成する

革新的学術

野

山本

情報社会を担うマイクロナノメ
カトロニクス

太陽・地球・生命圏相互作用系の変動学
教授

地球水循環研究センター
教授

一良 大学院工学研究科

哲三

神経疾患：腫瘍の統合分子医学の拠点形成

拠点のプログラム名称

統合テクスト科学の構築

社会情報基盤のための音声映像の知的統合

先端プラズマ科学が拓くナノ情
報デバイス

自然に学ぶ材料プロセッシングの創成

宇宙と物質の起源：宇宙史の物
理学的解読

教

教授

教授

教授

教授

大学院医学系研究科
授
康雄 大学院理学研究科

学際・複合・新領
域

安成

福井

祖父江

所属・職名

彰一 大学院文学研究科

拠点リーダー佐藤

滋生 大学院工学研究科

浅井

新世紀の食を担う植物バイオサ
イエンス

システム生命科学：分子シグナ
ル系の統合

拠点のプログラム名称

物質科学国際研究センター 物質科学の拠点形成：分子機能教授の解明と創造一彦

関敏男 大学院工学研究科

分

教授

猛

大学院生命農学研究科
教授

泰則 大学院理学研究科

所属・職名

水野

町田

拠点リーダー

機械、土木、建築、
福田
その他工学

数学、物理学、地
球科学

医学系

野

情報・電気・電子

化学、材料科学分

哲三

拠点リーダー
安成

機能分子医学への神経疾患・腫瘍の融合拠点

拠点のプログラム名称

宇宙基礎原理の探求
大学院理学研究科・教授 −素粒子から太陽系、宇宙に至る包括的理解−大学院医学系研究科・
教授

所属・職名

テクスト布置の解釈学的研究と教育

分子性機能物質科学の国際教育研究拠点形成大学院文学研究科・教授

物質科学国際研究センター・
教授

拠点のプログラム名称
システム生命科学の展開：
生命機能の設計所属・職名
大学院理学研究科・教授

21世紀COEプログラム採択拠点

生命科学

分

学際、複合、新領域

野敏男

機械、土木、建築、
福田
その他工学

分

直

杉山

数学、物理学、
地球科学

元

祖父江

拠点リーダー

彰一

芳人

医学系

野

佐藤

人文科学

分

渡辺

化学、材料科学孝男

拠点リーダー
近藤

野

生命科学

分

グローバルCOEプログラム採択拠点

世界の最先端を行く（2）— 210 —送り出すことを目標に掲げています。

学風の下、知と創造の拠点として、世界水準の卓越した研究成果を上げるとともに、「 勇気ある知識人」を広く社会に名古屋大学は、2000年（平成14）に「名古屋大学学術憲章」を全国に先駆けて制定し、「自由闊達」で国際性に富んだ⑴ 名古屋大学は、構成員の自律性と自発性に基づく探究を常に支援し、学問研究の自由を保障する。
⑵ 名古屋大学は、構成員が、研究と教育に関わる理念と目標および運営原則の策定や実現に、それぞれの立場から参画することを求める。
⑶ 名古屋大学は、構成員の研究活動、教育実践ならびに管理運営に関して、主体的に点検と評価を進めるとともに、他者からの批判的評
価を積極的に求め、開かれた大学を目指す。

４．大学運営の基本方針⑴ 名古屋大学は、人文と社会と自然の諸現象を俯瞰的立場から研究し、現代の諸課題に応え、人間性に立脚した新しい価値観や知識体系を創出するための研究体制を整備し、充実させる。
⑵ 名古屋大学は、世界の知的伝統の中で培われた知的資産を正しく継承し発展させる教育体制を整備し、高度で革新的な教育活動を推進する。
⑶ 名古屋大学は、活発な情報発信と人的交流、および国内外の諸機関との連携によって学術文化の国際的拠点を形成する。

３．研究教育体制の基本方針⑴ 名古屋大学は、先端的な学術研究と、国内外で指導的役割を果たしうる人材の養成とを通じて、人類の福祉と文化の発展ならびに世界の産業に貢献する。
⑵ 名古屋大学は、その立地する地域社会の特性を生かし、多面的な学術研究活動を通じて地域の発展に貢献する。
⑶ 名古屋大学は、国際的な学術連携および留学生教育を進め、世界とりわけアジア諸国との交流に貢献する。

２．社会的貢献の基本目標⑴ 名古屋大学は、創造的な研究活動によって真理を探究し、世界屈指の知的成果を産み出す。
⑵ 名古屋大学は、自発性を重視する教育実践によって、論理的思考力と想像力に富んだ勇気ある知識人を育てる。

１．研究と教育の基本目標

名古屋大学は、自由闊達な学風の下、人間と社会と自然に関する研究と教育を通じて、人々の幸福に貢献することを、その使命とする。
とりわけ、人間性と科学の調和的発展を目指し、人文科学、社会科学、自然科学をともに視野に入れた高度な研究と教育を実践する。このために、以下の基本目標および基本方針に基づく諸施策を実施し、基幹的総合大学としての責務を持続的に果たす。

名古屋大学は、学問の府として、大学固有の役割とその歴史的、社会的使命を確認し、その学術活動の基本理念をここに定める。

名古屋大学学術憲章

名古屋大学がめざすもの

第3回予防早期医療創成プロジェクトシンポジウム（2009年）

テクノフェア2008

第4回名古屋大学東京フォーラム（2006年）

ベンチャー・ビジネス・ラボラトリーのクリーンルーム

連携ゾーンを形成しています。

施設およびベンチャー・ビジネス・ラボラトリーともに、本学の産学官

広く社会に貢献するために建設されました。隣接するインキュベーション

するとともに、本学における独創的・先端的な科学技術研究を推進し、ここには、産学官連携推進本部が置かれています。

インキュベーション施設（2002年竣工）

産業への貢献 ―産学官連携の推進―

— 211 —「古紙・紙ごみ再資源化システム」
スタート（2000）

本のリユース市（第4回ホームカミングデイ「名チャリ」プロジェクト

下宿用品リユース市

災害対策室の中越沖地震への支援活動に対する感謝状贈呈式

大学文書資料室「豊田講堂のあゆみ」（豊田講堂改修竣工式）

名古屋大学全学同窓会設立総会（2003）

博物館「ミクロの探検隊」

第1回名古屋大学ホームカミングデイ（2005）
2008）

トヨタ自動車によるF1カーの展示（第1回ホームカミングデイ 2005）

名古屋大学と社会連携

教授 64911※平成21年５月１日現在

70

369
15 23

107

74

准教授
507

附属学校教員38 助教・助手 439

講師
118

この他、任期付正職員、パート職員、契約職員等が多数働いています3,204名名古屋大学職員

６１２

学童保育所ポピンズアフタースクール

433

37

女性

はかっています。

つつ、被害者の意向やプライバシーに配慮した相談体制を充実して問題解決を名古屋大学では、講習などによってハラスメント発生を未然に防ぐ対策を講じの侵害であり、民主的な教育・研究・労働環境とは相容れないものです。

パワーハラスメント）や性的嫌がらせ（セクシュアルハラスメント）
は人格や人権地位を利用した教育の場や職場における嫌がらせ（アカデミックハラスメントやアフタースクール」の設置もその例です。

するなど、さまざまな取り組みをおこなっています。
「こすもす保育園」や日本の大学で初めての学童保育所「ポピンズ屋大学では、男女共同参画室を設置し、「女性教員比率向上のためのポジティブ・アクション」を教育研究評議会で決定

名古屋大学は、国立大学の中で女性教員の割合が最も高い大学です。それでも11％余りと、まだ低い数字です。名古こすもす保育園児の博物館見学

670

事務職・
技術職員
1,453

783

男性

職員のうちわけ（外円）とそれぞれの男女比（内円）名古屋大学には3,200人以上が働いています。

働きやすい職場をめざして

後藤新平自筆書掛軸〔複製〕原物所蔵：柴田光子氏（左）／柴田義守氏（右）

柴
田
医
伯
の
清
嘱
の
為
に
明
治
十
五
年
新
年
宴
会
の
即
吟
を
献
ず

献 為
明 柴
治 田
十 医
五 伯
年 之
新 清
年 嘱
宴
会
之
即
吟

杯 恩 年
勧 志 経
我 未 十
説 成 五
平
気
生 少 愈
女 清
不
知 欲
遊 報
子 皇
意
一

至
誠
印
︵
新
平
印
信
︶

※

柴
田
医
伯
の
雅
嘱
の
為
に
す

為
柴
田
医
伯
之
雅
嘱
至
誠
印
︵
新
平
印
信
︶
印

印

— 212 —

良 為
将 人
良 謀
医 善
豈 是
其 公
異 道

肯

杏 未
林 肯
到 求
処 於
有 章
花 句
風 中

展示ケース１

名大史の教育・研究資料

気体電子回折装置
上田良二（電子回折）固体電子回折の専門家である上田は1942年（ 昭 和17）に名 古 屋 帝 国 大 学に着 任しています。1943年に着任した森野米三の立体化学の研究ために気体電子回折装置を4台自作し、提供しました．
展示品は気体電子回折装置の一部分です。右の写真は一号機のものとされています。
上田はその後、超高圧電子顕微鏡の研究・開発を
リードしました。また名古屋大学の工作室の充実にも努めました。
＊常設展示の「電子回折装置」もご覧ください。

展示ケース２— 213 —

名大史の教育・研究資料

ラングカメラ
X線回折顕微装置
加藤範夫（X線回折）
展示品は加藤がハーバード大学でLang博士と開発したX線回折計の原型です。加藤は1946年（昭和21）に理学部助手になり、1961年に工学部教授に昇任しています。
この間、1957年にハーバード大学のリサーチ フェローになっています。この装置は古いスペクトロメーターにラングカメラ用の試料台を後から取り付けています。残念ながら
フイルムカセットは残っていません。この装置により世界で初めて、X線におけるベンデル
干渉縞が観測されました。X線回折とはX線で物質の構造解析、物質の特徴の成因を解明する学問です。ベンゲル干渉縞とは結晶の欠陥がなくなり完全性が高くなった際に観測されるX線による干渉効果です。この装置は加藤と共に名古屋に持ち帰られました。
加藤はその後、名古屋大学に超強力X線発生装置を導入するなどX線回折研究をリードしました。

名大史の教育・研究資料

トランジスタ

展示ケース３
有住徹弥（半導体）

神戸工業の有住チームにより国産トランジスタを使ったラジオが発表されたのは1954年（昭和29）１月です。
（ソニーがトランジスタラジオの試作にとりかかったのは1954年6月）

その後、有住は電子工学科の教授として1959年に名古屋
青色発光ダイオードを創出します。
「先生の研究、教育の基本
姿勢は、常に基礎現象を学理的に追求し、深い理解に基づいて想い出を語っています。
展示品は1958年頃の神戸工業製トランジスタ4本（矢印）を（ケース、スピーカー等はシャープ製を利用しています）
使ったラジオです。

1959年9月の伊勢湾台風のさい、「停電でニュースの聞けなかった夜半に、このトランジスタラジオのおかげで住宅の皆さんはニュースを聞くことができました」と文江夫人は当時を振り返っています。

展示ケース４— 214 —

伊藤圭介編『錦窠植物図説』第87巻（附属図書館蔵）
名古屋大学附属図書館が所蔵する144冊の『錦窠植物図説』の一つで、「ヒトツバ
ダコ譜」と題され、日本では東海地方と対馬にしか自生しないヒトツバタゴ（一つ葉Chionanthus retusus Lindley et Paxton, 1853につ い て の 情 報 が田子）
冊子としてまとめられている（圭介は「ヒトツバダコ」と表記）。綴じこまれている写
生図（パネル）は圭介が描いたものではないと思われる。展示されているページは、おそらく圭介自身の手になる印葉で、圭介の筆跡で「栗本より来ルヒトツバダコ」と添えられている。
「栗本」とは、栗本鋤雲（じょうん）のことで、医学や本草学を修め、幕末には外国奉行や函館奉行を務め、明治維新後は報知新聞主筆。自宅の庭のヒト
ツバタゴの花が咲いたので送るとの栗本の手紙（詩箋に朱筆でしたためられている、
パネル）
や、鋤雲の質問に答えて実などについて考察した圭介による返信の控えも、
この「ヒトツバダコ譜」に貼りこまれている。

展示ケース５−①

展示ケース５−②

展示ケース５−③— 215 —

展示ケース５−④

展示ケース６

展示ケース７−①

展示ケース７−②— 216 —

展示ケース８−①

展示ケース８−②

展示ケース８−③
展示ケース８−④— 217 —

展示ケース９−①

展示ケース９−②

貼りパネル（留学生総代式辞）

奈良坂源一郎（2列目中央）と中華民国の留学生たち
奈良坂の花甲（60 歳）を祝って、留学生たちが酒宴を開きました。

奈良坂の花甲（60歳）を祝って、留学生たちが酒宴を開きました。
この時、上の感謝状とともに写真に写っている屏風が贈呈されました。奈良

坂の右下が総代の林世偉です。
この時、上の感謝状とともに写真に写っている屏風が贈呈されました。奈良坂の右下が総代の林世偉です。
— 218 —

展示ケース１０−②
展示ケース１０−①

展示ケース１１

展示ケース１２— 219 —

展示ケース１３

展示ケース１４— 220 —

ケース展示等一覧
展示ケース
番号等

展示品名（題目）等

専用展示台

後藤新平自筆書掛軸〔複製〕 1882（明治15） 原物＝柴田光子氏所蔵

専用展示台

後藤新平自筆書掛軸〔複製〕 年不詳
物＝柴田義守氏所蔵

説

明

文

等

原
名大史の教育・研究資料 実物標本
名古屋医科大学（1936 年）

01

ヒクイドリ骨格標本

博物館所蔵

02

気体電子回折装置
博物館所蔵

上田良二（電子回折）   03

ラングカメラ Ｘ線回折顕微装置
夫（Ｘ線回折） 博物館所蔵

04

トランジスタ館所蔵

ヒクイドリ骨格標本

加藤範

有住徹弥（半導体） 博物

05-①

伊藤圭介編『錦窠植物図説』第 87 巻
図書館所蔵

05-②

展示中の図説の別のページに綴じ込まれており、『伊藤圭介』
ヒトツバタゴの写生図 〔ボードへの印刷〕 印がおされていますが、筆致から見て圭介自身の作ではなさ
そうです。

05-③

栗本鋤雲にあてた伊藤圭介の手紙（下書き）05-④

栗本鋤雲から伊藤圭介への手紙

詩箋に朱筆でしたためられています。

『老烈氏講義治 13）1879 年６月４日から 13 日まで行われた、時間割表に載っていない、お雇い外国人ローレツの短期集中講義の講義録で
す。

06

附属

皮膚病論一斑』 1880 年（明06山田良淳「建言」 1880 年（明治 13）

愛知病院種痘係の山田良淳が、種痘（天然痘の予防接種）が普及しないことの原因を種痘技術の不足にあるとうったえ、
それを改善すべきことを求めた意見書です。種痘の普及は、
西洋医療の普及をめざした当時の日本の衛生行政における、最も大きな事業の一つでした。

06『医事新報』第 14 号

ローレツの指導で、愛知県公立医学校により 1878 年に創刊された学術雑誌です。当初は月１回、のちに月２回のペースで刊行されました。名古屋大学史上最初の定期刊行物です。

06「（愛知）医科大学陞格祝賀」絵はがき

1880 年（明治 13）

07-①

加藤鐐五郎は、愛知医専卒業後は政治家を志し、名古屋市会
議員、愛知県会議員をへて、1924 年（大正 13）に衆議院議員
愛知県立医学専門学校卒業証書〔複製〕 に初当選しました。以後、当選 12 回、通算 30 年間もその職1905 年（明治 38） 加藤延夫氏所蔵（愛知 にあり、戦後は法務大臣や衆議院議長を歴任しました。1944
年（昭和 19）には、名古屋帝国大学医学部から博士号を取得
県公文書館寄託）
しています。愛知医科大学の官立移管や、名古屋帝国大学の設立にも尽力しました。

07-②

奈良坂源一郎は、東京大学医学部を卒業した 1881 年に愛知医学校へ赴任、以後 40 年間にわたって、熊谷幸之輔（1883 ～奈良坂源一郎在職 25 年記念式典（県会議事 1916 年の校長）とともに、愛知医学校、愛知県立医学専門学堂）招待状〔複製〕 1906 年（明治 39） 博 校を支え、生涯を捧げた解剖学教育のほか、1891 年に愛知教育博物館を設立するなど地域の自然科学教育にも尽力しまし
物館所蔵
た。近年、孫にあたる奈良坂宏氏から、源一郎が残した貴重な資料が名古屋大学博物館に寄贈されました。

07-②

医学校創立係申付書〔複製〕 1873 年（明 1873 年（明治７）年３月、柴田邵平ら愛知県仮病院の医員
治７）
数名が医学校創立係を命じられました。

07-②

柴田邵平愛知医学校一等助教諭任命書〔複製〕 1881 年（明治 14）08-①

聴力検査機器（名古屋医科大学） 博物館
所蔵— 221 —

展示ケース
番号等

展示品名（題目）等

説

明

文

等

08-②

愛知医科大学附属医院のカルテ
蔵

博物館所

08-③

足立盛至（1836 ～ 1896）は鹿児島県士族で、鹿児島医学校の教師をしていましたが、1873 年（明治６）５月に愛知県仮病院が西本願寺掛所で再興された時、お雇い外国人ヨングハ
ンスとともに教員として迎えられました。当時の記録によると、一時は「病院事務総括」を兼務しており、病院の指導的愛知県病院副教師足立盛至が使用していたな地位にあったと推測されます。また足立は、毎月 10 円を病
伝わる天秤 博物館所蔵
院に寄附し、それが 100 円に達したとして、内務省から銀盃を賞与されています。そして 1876 年４月、任期が満了した足立は、ヨングハンスとともに病院を去りました。この天秤は、盛至の曾孫にあたる足立葉一氏から、名古屋大学博物館に寄贈されたものです。

08-④

足立盛至の写真（1872 年、名古屋に赴任する前年） 足立家所蔵

09-①

愛知医学校解剖局の顕微鏡

09-②

愛知県立医学専門学校のミクロトーム
1910 年（明治 43）頃 博物館所蔵

貼りパネル

式辞（在愛知県立医学専門学校中華民国留学生総代林世偉）〔複製〕 博物館所蔵

博物館所蔵
ミクロトームは、プレパラートを作成するため、観察試料を極薄かつ均一の切片とする器具です。

10-①

いずれも現物は石製です。「名古屋帝国大学之印」は、印材に亀裂が入ったため、たこ糸を巻いて補強されています。も名古屋帝国大学・名古屋医科大学の学印 う１つの「名古屋医科大学之印」は、印材の厚みがわずかしかなく、印面裏側には鋸で切断したような痕跡が見られます。
〔複製〕
名医大の学印の印面を切り落としたあとの印材を再利用したものと思われます。

10-①『名古屋帝国大学一覧』 1942 年（昭和 17）10-①

名古屋帝国大学医学部学生の講義ノート（齋藤眞教授の外科学） 1940 年（昭和 15）

10- ①「開学式に関する記録書」

10- ②

名古屋帝国大学博士学位記14）11

名古屋帝国大学開学記念絵はがき（昭和 18）11

当時の「総長懇談会」（第２コーナーの展示パネル参照）に
渋沢元治総長『我等の学園』〔複製〕 1943 使うため、渋沢総長が話す内容をまとめた小冊子です。本展
示会場内において、ハンズオンで中身を閲覧できるようにし
年（昭和 18）てありますのでご覧ください。

11『名古屋帝国大学概況』 1942 年（昭和 17）

11『名古屋帝国大学創立概要』 1943 年（昭和18）12新制大学院の設置認可申請書

12

新制名古屋大学の設置認可申請書（昭和 23）12

庶務課「連合軍指令綴」 1946 年（昭和 21）12

庶務課「連合軍最高司令部発令綴」 1946 年（昭和 21）1943 年に挙行された、開学記念式典の関係文書が綴じられたものです。
1939 年（昭和
カラーの絵図（「完成後の名古屋帝国大学」）は、当時実際に1943 年 立案されていた東山キャンパスの構想が描かれています。５枚１セットを包んだ紙の裏には、当時の東山キャンパスの地図が描かれていました（第２コーナーの展示パネル参照）。

岐阜農林専門学校を基礎にして農学部を新設する構想があり1948 年 ましたが、それが断念を余儀なくされたため、1949 年の新制名古屋大学のスタートには間に合わず、実際に農学部が設置されたのは 1951 年でした。

没収図書指— 222 —

展示ケース
番号等

展示品名（題目）等

13

教養部授業時間割（1956 年度前期、文科系
１年、第１期）

13『名古屋大学附属図書館案内』 1955 年（昭
和 30）

13

『学生便覧』 1956 年（昭和 31）

13

名古屋大学管弦楽団 第九回定期演奏会 ビ
ラ 1958 年（昭和 33）

説

明

文

等

当時、キャンパスが分散していたことから、キャンパス間にスクールバスが走っていました。

13

第４回医学祭

13「名古屋大学大学祭」のパンフレット
1957 年（昭和 32）

ビラ  1960 年（昭和 35）

14『名古屋大学新聞』号外 1959 年 10 月２日
付 （伊勢湾台風）災害救援特集

14（文）学部長選挙学生模擬投票用紙

14『名大協組ニュース』第 43 号
和 33）

14

大学院自治会『自治会報』第１号（昭和 37）14

日米安全保障条約改定反対ビラ（全学自治会連絡協議会／名大祭実行委員会） 1960
年（昭和 35）

14

ゼネスト支持を呼びかけるビラ（名大音楽サークル協議会） 1960 年（昭和 35）

14

大学院生の待遇・環境改善の要請文（大学院自治会連絡協議会／大学院自治会連絡協
議会奨学金問題小委員会 ) 1962 年（昭和37）

この年、開学記念祭を大学祭と改称して開催されました。「名大祭」となったのは 1960 年のことです。

1958 年（昭1962 年※「展示番号等」の数字は、本記録掲載の写真と対応している。
※「〔複製〕」等と但し書きがないものは、全て原物を展示した。
※ 所蔵者の明記がないものは、全て大学文書資料室所蔵。
※ 展示ケース 8-③の天秤は、昭和戦前期の製作によるものとの説 44 が有力となり、現在確認中である。

（2010 年 4 月 11 日受付）

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