大原介護福祉専門学校沼津校

令和 6 年 6 月

学校関係者評価報告書
学校法人 名古屋大原学園
大原介護福祉専門学校沼津校
学校関係者評価委員会
令和 6 年 3 月に実施しました、自己点検・自己評価の結果をもとに、学校関係者評価の実施を行いました。
「（１）教育理念・目標」以下 10 項目にわたり、学内で評価された問題点とその改善のための方策並びに両者に関する関係者からの評価と助言を掲載します。
なお、関係者からの評価と助言を踏まえ、改善のための方策を順次実施しています。

（１）教育理念・目標①課題全体として「適切」「ほぼ適切」と評価された。

■項目⑤について学生数が募集定員まで達していないことから、業界からの多くの求人ニーズに対応できないことが課題である。

②今後の改善方策
継続的に行っている「保護者等ガイダンス」や「学年通信」の発行により保護者等に向けて学校の理念や教育目標、福祉施設実習の情報や介護福祉士の国家試験対策授業等の様子を伝達できたことへの評価だと認識し、今後も同様に継続していく所存である。
また、学生数に関しては、近年留学生の入学希望者が増加しているため、日本人学生だけではなく留学生も含め、より多くの入学希望者を受け入れることができるよう努力していく。

③特記事項
特になし

【関係者評価】
外国人留学生に関しては、スケジュール管理を個人ですることはなかなか難しいと感じるが、その点についても指導ができているとのことで、手帳活用指導がしっかり行われていることがうかがえる。

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大原介護福祉専門学校沼津校（２）学校運営①課題
全体として「適切」「ほぼ適切」と評価された。

②今後の改善方策
情報のシステム化を図り業務効率化を図っているが、いくつかのシステムを併用していることが教員の負担となっている面もあるため、今後可能な限り、システムを統合し効率性をさらに上げていけるように取り組む予定である。

③特記事項
特になし

【関係者評価】
教職員のＩＴスキルの学び直しという研修が行われているとの説明を受けた。
病院施設等でも働き方改革や業務効率化に関する課題が上がるなか、教職員のリスキリングのための研修制度を構築することで課題解決への可能性を感じることができた。

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大原介護福祉専門学校沼津校（３）教育活動①課題
全体として「適切」「ほぼ適切」と評価された。

■項目⑦について
新入教員研修の一環等で授業の評価をする機会は増えてきているが、全教員に対する定期的な評価体制にまでは至っていないことが今後の課題として挙げられる。

②今後の改善方策■項目⑦について
年 2 回の新入教員研修を足掛かりとして、全教員を対象とした定期的な授業評価を相互に行っていく所存である。

③特記事項■項目⑧についてＤＸを活用した授業形態・技術の向上のため、学園全体でＤＸ研修を継続的に実施している。さらに、生成ＡＩや e ラーニングを視野に入れた研修の実施などの検討もおこなっている。

【関係者評価】
ＤＸ化を進めるにあたって、学内に専門知識を持つ教員がいることと、ある程度の方向性が決まった段階で外部の専門業者との連携を図ることで対策が練られていることの説明を受け、今後の改善に期待できると感じた。

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大原介護福祉専門学校沼津校（４）学修成果①課題■項目③について理由は様々ではあるが、退学率を 0％にできていないことに対する評価である。

②今後の改善方策■項目③について新型コロナウィルスの 5 類移行に伴い、学校・クラスイベントを再開する。勉学だけではなく、イベントやレクリエーション等学生生活の中に楽しみが見いだせるような仕組みを作る。その上で、継続的に行っている個別面談の場など学生が本音で話せるような場所も設ける所存である。

③特記事項■項目②について令和 4 年度に引き続き、令和 5 年度においても「介護福祉士国家試験」の日本人学生、全員合格を達成できた。しかしながら、留学生を合格に導くことができなかったことが、次年度の課題として残った。
留学生の合格率については、全国的にも課題となっていることである。

【関係者評価】
方向性の違いによる退学者を出さないよう、また試験対策としての意味も含め、業界との連携が図れるように今後より一層の協力体制がとれるようなシステムを模索したい。

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大原介護福祉専門学校沼津校（５）学生支援①課題■項目②について担任を中心に相談体制を整えてはいるが、自ら話をしたい学生ばかりではないため、そのような学生に対する課題解決に向けた体制作りが必要である。
■項目⑤についてボランティア活動の再開はできたが、サークル活動などを実施するための支援体制にまで至っていないことが課題である。

②今後の改善方策■項目②について相談ができる体制を維持することに加えて、クラス内での良好な交友関係の構築を図れるような指導方法を模索し、取り入れていく所存である。
■項目⑤について
サークル活動等を支援するにあたってどのような規定が必要であるのか、また、どこまで対応できるのかを明確にして準備を進めていく。
③特記事項■項目③について留学生については、静岡県の取り組みである「介護福祉士就学支援貸付制度」があることから、授業料等の納入についての心配はない。しかし、留学生の資格外活動（アルバイト）が週 28 時間以内と制限されており、限られた収入の中で生活費すべてを賄うには節約が必要となるため、節約方法等の相談にのるなどのサポートを行っている。また、留学生を支援してくださる企業の方とも連携し、学校および企業で留学生サポートを行っている。

【関係者評価】
修学支援制度の活用が増えているようだが、高校在学中にそのような支援制度があることについて、まだ高校の先生方にまでは十分浸透していないと普段から感じている。
専門学校に入学してから初めて知るのではなく、高校在学中から制度を知ることができれば更なる学生支援につながり、ひいては福祉業界としても発展するのではないかと感じる。

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大原介護福祉専門学校沼津校（６）教育環境①課題「適切～ほぼ適切」と評価された。
■項目②について実習施設においては、感染症の影響がなくなったとは言えない状況が続いており、今後も学生の居住地に合わせた実習施設の確保は課題として挙げられる。

②今後の改善方策■項目②について介護付き有料老人ホームも含めた実習先確保をしていく所存である。

③特記事項
特になし

【関係者評価】
評価委員より、現在の施設に加え、新規施設を開設する予定があるとの説明があった。今後も、学生の実習施設としてぜひ活用してほしいと考えている。

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大原介護福祉専門学校沼津校（７）学生の受入れ募集①課題■項目①について高校生や留学生が求めている情報の詳細やタイミングを、より明確にして募集活動を行うべきとの観点から課題が挙がった。

②今後の改善方策■項目①について高校や日本語学校訪問を定期的に実施し、日本語学校においては学内ガイダンスの再開を目標に、高校においてはリアルタイムに求めている情報提供ができるように努めていく。

③特記事項
特になし

【関係者評価】
学校近隣を通りがかると、看板もあり学校の存在を知ることはできる。また、テレビＣＭも印象には残るが、現代の高校生はテレビをあまり見ない学生が増えていると聞くため、今後はＳＮＳやＬＩＮＥ広告など、インターネットを活用した広報方法についても検討してほしい。

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大原介護福祉専門学校沼津校

（８）財務
①課題
全体として「適切」から「ほぼ適切」と評価された。
「④財務情報公開」は継続して実施する。

②今後の改善方策
財務情報は整備され、適切に公開されており、財務については現状問題がないと認識している。

③特記事項■項目①②：財務基盤の安定性、予算・収支計画の有効性・妥当性について
毎年度、事業計画を反映した資金収支予算・消費収支予算が組まれており、理事会・評議員会等での必要な手続きを経て予算が承認されている。
■項目③④：適切な会計監査、財務情報公開の体制整備について会計処理は学校法人会計基準に準拠した処理が行われ財務計算に関する書類を適正に作成し、他の学校情報と共にホームページ上に公開しており、いつでも閲覧できる状況になっている。財務内
容は長期にわたり収支の均衡がとれ、財務の健全性が維持されているものと判断している。
【関係者評価】
特に問題点はないと考える。今後も健全運営を維持してほしい。

-8-大原介護福祉専門学校沼津校（９）法令等の遵守①課題
全体として「適切」～「ほぼ適切」と評価された。
■項目①②について教職員が法令遵守の重要性を常に意識している。

②今後の改善方策■項目③について「ほぼ適切」の評価はあったものの自己評価は毎年度確実に実施しており、またその改善方策は全教員で検討している。今後は、日々の業務の中でも常に自己評価において課題として挙げられた点を意識し、改善を図るよう一層の努力をする。

③特記事項■項目①②について
全教職員で重要性・安全性に努めており、特に問題はない。
また、介護福祉士養成施設の設置及び運営に係る指針に則り、静岡県介護保険課への報告・相談についても欠かさず行っており、適正な運営がなされている。

【関係者評価】
学生に対しては入学時の説明に加えて、進級時に再度コンプライアンスについて説明しているが、、最近では学生が卒業し就職したあとにも親御様から学校に連絡がくることもあるとのこと。
今後も法令遵守に努めてほしい。

-9-大原介護福祉専門学校沼津校（10）社会貢献・地域貢献①課題
全体として「適切～ほぼ適切」と評価された。

②今後の改善方策■項目③について
令和 5 年度は、2 校の高等学校より依頼をうけ、試験対策授業および介護演習授業を受託した。
今後も継続していけるよう連絡をとるようにする。

③特記事項
特になし

【関係者評価】
地域イベントやＮＰＯ法人へのボランティア参加の場は多くある。今後も、学校とボランティア受入れ機関との協力・連携のもと学生・教職員のボランティア参加等により、社会・地域に貢献していただきたい。

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大原介護福祉専門学校沼津校（11）国際交流①課題（社会貢献・地域貢献）■項目①について日本語学校や実際の就職先となる福祉法人との連携を図っているが、入学後、税・社会保険料や学費など金銭面が勉強との両立の障害となることもあるため、生活費の節約方法等についてアドバイスをするなど今後も気を配る必要がある。
■項目③について留学生に対しては、学習方法だけでなく日本文化・学校のルールについての指導を行っているが、文化の違いからか素直に受け入れられない留学生も一部おり、さらなる指導が必要である。
②今後の改善方策（社会貢献・地域貢献）■項目①について
募集段階で日本語学校と連携を図り、入学前に税・社会保険料等の滞納がないよう働きかけることで、当校入学後も安心して学習に取り組める基盤づくりをしていく所存である。
また、入学前に留学生ガイダンスを実施し、生活状況等の情報確認や学校生活について説明するなど、入学前から留学生指導にあたっている。入学前に留学生同士が交流を持てることは有益であり、また事前に在留資格や在留期間の確認をすることにより入学後の申請準備等も円滑に進められるため、今後も入学前ガイダンスを実施する予定である。
■項目③について外国籍の留学生は文化の違いを一朝一夕で受け入れることは困難であろうが、日本での就職を希望する留学生にとっては日本の文化・日本のマナーを理解することが必要不可欠である。そのため、教職員から繰り返し伝えること、日本人学生とのコミュニケーションを促進するよう指導すること等により、日本文化を理解させることとする。
③特記事項（社会貢献・地域貢献）■項目①について留学生の受け入れを開始したときから継続して福祉系法人との連携を心掛けており、一か所でも多くの就職先を確保するよう努めている。
■項目②について申請等取次者を配置し、在学中の在留期間更新許可申請や卒業時の在留資格変更許可申請の手続きを支援する体制を整えている。
アルバイト状況の管理については、週の労働時間数を報告させ、長期休み前には学校よりアルバイト先に対して休み期間の連絡をおこなうなど、アルバイト先企業と協力し、関係法令を遵守している。
【関係者評価】
福祉業界では、外国人人材が不可欠となっている。福祉に関する専門知識をもった外国人人材の育成に加えて日本語能力の向上を目指すような指導も継続していってほしい。

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大原介護福祉専門学校沼津校

学校関係者評価委員会
役職委員

氏

名

現 職

出欠

井草 雅彦

沼津市大手町町内会 沼津新仲見世商店街委員

田中 卓実

沼津市企画部人事課

出席委員森真澄

一般財団法人 芙蓉協会 聖隷沼津病院 事務次長･医事課長

出席

委員

大澤幸男

委員

大石 裕章

社会福祉法人 沼津市社会福祉協議会

出席

委員

杉本

株式会社 ウェルビーイング 人事･人材開発課長

出席

大原公務員医療観光専門学校沼津校ホテル・ブライダル科 卒業生

出席

長

委員

大澤渉
愛里澄

会長

株式会社ＫＴＳオペレーション
沼津リバーサイドホテル 副総支配人

出席

出席

以上

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