特別号
201４年夏期

海外大学院留学説明会 特別号
東北大学、東京工業大学、北海道大学、東京大学、大阪府立大学
夏期説明会担当: 中村、高橋、新見、遠藤、大畠、坂本、小野、渋谷、高野

1. 米国大学院出願プロセス				(方 弘毅)

2. 僕のSoP(Statement of Purpose)論				(小野 雅裕)1-2

3. 英語力を磨くためのPodcast活用法
				

3-4

4. 寄稿：留学した方がいいですか? 			
				(橋本 道尚)(大久保 達夫)

5-6
7-8

最後のページにアンケートがあります! みなさまのご協力をお願い致します。

Massachusetts Institute of Technology

1. 米国大学院出願プロセス
1-1. 出願校・コース選び --Master or Ph.D.?--

方 弘毅

1-2. 奨学金出願 --経済援助の現状--

多くの大学院でMasterコースとPh.D.コースが用意されていま米の多くのPh.D.コースでは、学費＋生活費全額が、Researchす。
しかし、その二つの位置づけは学校や専攻によって全く違いまAssistant、Teaching Assistant、Fellowshipなどで賄われます。
そす。出願前に志望校の制度を確認しましょう。

の場合、経済的な状況を心配する必要がありません。
しかし、このシステムは学校・専攻などのお金事情に大きく左右され、一部の••米・英の多くの学校では、学部から直接Ph.D.コースに出学校・専攻（英ではほとんどの学校・専攻）
ではすべての学生に経願することができます。
しかし、一部の専攻（工学など）で済援助を用意することができない場合があります。
このため、出願

は、Masterコースを修了しないと、Ph.D.コースに出願できの際には、日本or海外で給与奨学金を用意することを強くお勧めないこともあります。
（例：MIT 航空宇宙）

します。
また、たとえ学校・専攻側で経済援助を用意してくれること

同じMasterコースでも、修士論文が必要な場合（例：MIT
航空宇宙）と、修士論文が不要な場合（例：Stanford 航空宇宙）があります。所要年数は一般に1～2年です。

•

Ph.D.コースでは博士論文が必要です。所要年数についてになっていても、一般的に奨学金を持っていると出願に極めて有利になると言われています。
（大学・教授が負担しなくて良い）奨学
金出願は通常7月～12月で、出願書類準備と同時進行で進みます。奨学金の志望度を決める際の基準は、次のようなものになります。

は米では画一的なシステムがなく、3～8年所要します。英では平均3～4年で取得できます。
••

ものが望ましい。

米の多くのPh.D.コースでは、2年目にQualifying Exam(
通称Qual）という試験があり、博士の研究を始める資格があるかどうかを問われます。
このQualは学校や専攻によって大きく倍率が異なり、ほぼすべての人が合格するところ（例：MIT 電気）
もあれば、30％の合格率しかないところ

審査時期：出願前（12月）に奨学金の合格が確定している•

給与金額：月額、学費支給の有無、給付年数•

審査倍率：2倍程度～数百倍程度とさまざま。

•

留学終了後の縛り：留学終了後の帰国義務の有無（例：MIT 航空宇宙）もあります。通常、Qualは2回落ちると、退学、
もしくは、Masterコースに降格となります。

1-3. TOEFL/IELTS、GRE
TOEFL/IELTS、GREは欧米の大学院出願で唯一の試験で海外大学院留学説明会 特別号

page01

す。TOEFL/IELTSは留学生向け英語試験です。その要求点数は名が知られている人の推薦状も有効です。
もし志望校とつながり

学校・専攻によって大きく違っており、チェックする必要がありまのある人からもらえれば、それもとても有効です。

2. 僕のSoP(Statement of Purpose)論

NASA Jet Propulsion Laboratory

小野 雅裕

す。一般的に、英の大学院は各セクションに要求点がついていて（例：TOEFL各セクション25点以上/IELTS各セクション7以上）、 1-6. 出願
米の大学院は合計点に要求点がついています（例：TOEFL合計
100点以上/IELTS全体7以上）。
また、TOEFLとIELTSのどちらが多くの欧米大学院では、早く出願すると合否に有利に働くとい

必要かについても要注意です。従来、米ではTOEFLが主流でした

われています。それらの学校では一斉に入学審査がされず、書類が、近年IELTSしか認めない場合（例：MIT 機械工学）や、そもそもの届いた人から審査がされて合格者の枠が埋まっていくからで

TOEFL/IELTS不要という場合まで出てきました。

す。
そのため、志望校の審査方法を事前に調べ、そのような学校へ

GREは、米の大学院の統一試験です。
（英でもまれに必要です。)

は締め切りにとらわれず早く出願しましょう。
また、TOEFLやGREの

Verbal (英語）,Quantitative (数学）
、Analytical Writing（ライティ

スコアはETSという機関を通して直接提出しますが、トラブルが多アメリカ大学院への出願におけるStatement of Purpose(SOP)ている。
もっとも、誰の意見も多かれ少なかれ偏っているだろう。なを書くにあたり最も重要なことは、出来るだけ多くの人から意見をぜなら、SOPは入試の小論文とは違い、「正解」は存在せず、客観もらうことであると断言する。最低でも以下の三種類の人に下書き的基準に沿って採点されるものでもないからだ。
アメリカの大学のを送り、フィードバックを得るべきである：

入学選考は日本の大学と比べ極めて個人的かつ主観的である。

ング）の3科目からなる一般共通試験Generalと、Physics（物理） 発します。せっかく早く出願してもスコアが届かなければ審査されA.

一緒に研究をした指導教官、先輩、同僚

B.

アメリカの大学に在籍したことがある人

C.

英語のネイティブスピーカー

入試よりもむしろ就職活動に近いかもしれない。
しかし、正解はなくとも最適解は存在する。つまり、あなたの夢や志や経験や能力を最も効果的に文章で表現する方法は存在する。だが、残念ながら「何が最適解か」は誰にもハッキリとは見えCにばかり注意を払う人がいる。SOPは英語の試験ではない。最ない。あなたは様々な人の意見を総合することで、一歩ずつ最適

やPsychology（心理学）などの各科目の専門試験Subjectがありませんので、スコアが届いたかを大学側に確認することをお勧めも重要なのは内容だ。
「英語」はその内容を的確に伝えるためのます。専攻によってGeneralのみ、あるいはGeneralとSubject両方します。
（筆者は出願した4校中2校でスコア送付トラブルに見舞

解に向けて漸近してゆくほかないのだ。
それが、出来るだけ多くの手段である。
もちろん正しい英語を書くことの重要性は全く変わら必要のところがあります。一般に両方必要な専攻では、Subjectがわれました。）

人からフィードバックをもらうべきと冒頭で述べた理由である。
（制

ないが、A, Bにもそれ以上の注意を払ってほしい。

御・計測が専門の方なら、カルマンフィルターのイメージと言えば一番重視されます。Generalのみ必要な場合は、専攻によって重視される科目が違います。Webなどで合格者平均点を公開していこの記事はBの視点を述べるものである。
まずはじめに、
これ以1-7. 面接伝わるだろうか。）

降に書くことは100%僕の私見であることを断っておく。当然、偏っる専攻もありますので、チェックしてみてください。なお、GREは過去の受験分の点数も大学側に送られる仕組みのため、十分に準一部の学校や専攻では、書類審査を通過した後に、面接が用意備してから受験することが望ましいです。
またGREが不要な専攻（されています。通常、面接に呼ばれた時点で既に厳しい競争をくぐ

例：MIT Media Lab）もあります。

り抜けていますが、合否を大きく左右する部分でもあります。面接

Box. 誰からフィードバックをもらう？
A.

の有無・形式は学校や専攻によってさまざまで、志望校の情報を

1-4. エッセイ

早いうちに確認しましょう。

生や先輩、友人で留学経験がある人がいればベストだ。

なたの何が魅力的でユニークな点なのかを他人の視点

もし適当な人が見つからなければ、米国大学院学生会

から知っている。
自分の夢や野望や能力を遠慮謙遜なくのメンタープログラムを有効活用していただきたい。

恥ずかしいだろう。
（逆に言えば、人に見せても恥ずかし

エッセイの内容や長さは各学校や専攻によって違いますが、通常は、自分のこれまでやってきたこと、
これから大学院でしたいこと、以上の説明では触れられませんでしたが、GPA（Grade Point

大学院修了後の目標を書くものだとされています。過去、現在、未Average）
も非常に重要な要素の一つです。GPAは在籍大学の履来が一本の線で明確につながっていて、その線の中でこの大学修単位の優、良、可、不可の割合で計算される成績総合スコアのこ院がどうしても必要であり、自分もこの大学院に対して他の人にはとを指します。
日頃から「優」を多く取得しましょう。
また、それ以外

できない貢献ができる、という内容を、熱意をこめて書かなけれに出願に有利に働く要素としては、論文発表・受賞、インターン経ばいけません。
また、インターンや、論文や受賞などの業績があれ験などが考えられます。学校や専攻によっては過去の論文の提出ば、ぜひここでアピールしましょう。エッセイの書き方のような本を求められます。推薦状やエッセイのネタづくりとしてというよりや有料添削サービス（例：Essay Edge - http://www.essayedge.

も、今後の研究のために、積極的にたくさんの経験を積むことをおcom/）もたくさんありますので、ご参照ください。
また、たとえ有料

勧めします。

添削サービスに頼らなくても、ネイティブの方に一度添削をしてい以上が、標準的な欧米大学院受験プロセスとその詳細です。
しただくことをお勧めします。エッセイはよほどのことがない限り、長かし、上でも述べた通り、欧米の大学院は本当に多種多様です。ぜすぎないほうが良いです。特別な指示がない限り、A4用紙1枚半

ひ一つの情報源だけにとらわれず、自分の出願先に関連するさま～2枚程度を目安としてください。

ざまな情報を積極的に仕入れてください。

C.

英語のネイティブスピーカー－

SOPは英語の試験

くないSOPは自己の露出が足りない。）
しかし、遠慮謙遜ではない。
とはいえ、正しい英語を使うのに越したことはのないアメリカ社会でこれから生き残っていくためも、自ない。僕は帰国子女の友人に頼んだ。大学に外国人教

己をさらけ出す訓練をするのは良いアイデアだと思う。

授がいれば、突撃して拝み倒してみるのも手だ。突撃能力もまた、アメリカ社会で生き残っていくのに必須の能

B.

アメリカの大学に在籍したことがある人

－

力である。

アメリカ

の大学の視点を知るには、彼らの意見を聞く他ない。先

リンク1

http://gakuiryugaku.net/mentor-program

どんな点を打つか - アピールすべきポイント 前置きが長くなった。僕はSOPにおいて、ストーリーを構成する

キサイティングでなくてはならない。あなたが解くのはこのことの大切さを強調したい。
スティーブ・ジョブスの言葉を逆手に世界において重要な問題でなくてはならない。
この部分は引用すれば、未来に向けて点を打ち線で繋ぐのがSOPである。

三つの「点」の中でもっとも文字数が少なくなるだろう。
しかまず、「点」について説明する。具体的には次の三つの「点」を打し、”Statement of Purpose”、「目標の宣言」という名の文章につ必要がある。

おいて、これがいかに重要な部分であるかは説明の必要があるまい。
「この志願者は何か面白いことを考えていそうだぞ、

a.

1-5. 推薦状

将来の夢。志。目標。
ビジョン。問題意識。 －自分の感じ

残りの部分を読むのが楽しみだ」と読者に思わせることがでることを恥ずかしがらず素直な言葉で書く。細かい技術的なきれば満点だ。

話ではなく、大きな話を書こう。
「宇宙機のロバスト制御につ推薦状は通常3通要求され、客観的な評価基準として重要な要

いて理解を深めたい」ではだめだ。
「人類が火星に足跡を残素の一つです。推薦状をお願いする相手ですが、指導教員をはじめとして、まず自分のことをよく知っていることが鉄則です。出願時に論文提出などが求められる学校や専攻では、その論文を知って

海外大学院留学説明会 特別号

彼らはあ

－

書き並べたSOPを他人に見せるのは、日本人にとっては

出願プロセスで一番重要な部分はエッセイと言われています。 1-8. その他いる人からの推薦状が必要になります。
また、出願している分野で一緒に研究をした指導教官、先輩、同僚

方 弘毅
MIT航空宇宙工学専攻Ph.D.コース

page02b.

現在までの研究・学業の経験、現在身につけているスキルのすことに貢献するのが夢だ」と書くべきだ。
「燃料電池触媒をアピール

高効率化したい」では不足だ。
「地球温暖化問題の解決に貢分となるだろう。大事なのは具体的に書くことだ。学業におい献するのが目標だ」と書くべきだ。志は高くなくてはいけなては、何を勉強し何を身につけ何に興味を持ったのか。研究い。夢はわくわくするものでなくてはいけない。
ビジョンはエにおいては、いかなる問題にいかなる手法でアプローチしい海外大学院留学説明会 特別号－ これが三つの「点」の中で最も分量の多い部

page03

かなる結果を得たか。その経験を通して何を学んだか、どの宙工学科に志願したときのSOPと、dual programとして3年前にようなスキルを身につけたか。
とりわけ、
日本人理系志願者のMIT Technology and Policy Programに志願したときのSOPを公

強みは「研究」にあると思う。
アメリカの学士過程はほとんどの表する(リンク2、3参照)。過去に書いたものなので、必ずしも僕が場合、卒業論文は必須ではない。修士過程ですら論文を必要

この記事で挙げたポイントを満たしているとは限らない。

としないところが多くある。大学4年で研究室に入りみっちり

最後にもう一度、この記事は100%僕の私見であることをリマイン研究をした経験は、大きなアピールポイントになるはずだ。

ドする。僕が上で述べたことはストーリーの構成方法のひとつでしかない。当然、他のストーリーの書き方もあろう。
だから、
この記事

c.

志望校において何を学び、何を研究したいのか－ これものみを参考にしてSOPを書くことは決してしてはならない。冒頭に具体的に書くことが重要だ。その際、付きたい教授の名前を述べたとおり、出来るだけ多くの意見を取り入れて、最適なSOPに数名挙げることがポイントだと聞いた。研究については、XX

少しでも漸近してほしい。

教授の研究室のYYプロジェクトに参加しZZについて研究をしたい、と具体的に書く。
プロジェクトや研究内容は研究室のホームページで調べること。授業についても、たいていの大では、学位留学志願者の皆さんの幸運を心よりお祈りする。
リンク2
リンク3

機のロバスト制御について理解を深めたい」「燃料電池触媒を高効率化したい」
といった類の内容は、こちらの「点」に属する。

ストーリーを描く - Connecting the dots さて、
この三つの「点」を打ったならば、次の作業はそれを「線」で繋ぐことだ。具体的には次のようなストーリーを描くと良い。
「現在私はbの経験・スキルを持っているが、aの目標を達成する
ためには、
あなたの学校でcを学び研究する必要がある。
」
つまり、aとbの差分がcであると説くのである。換言すれば、bからa

性が、説得力を持って読者に伝われば、あなたの勝ちだ。
上記のストーリーに、サイドストーリーをひとつ加えることを勧める。
「自分がいかに志望大学/研究室に貢献できるか」についてのストーリーである。先に書いたように、アメリカの大学専攻は入試よりも就職活動に近い。つまり、審査する先生は「この生徒はうちの大学/研究室に役に立つか」を考える。先生は毎年何百万円ものお金をRAとして払うのだから、それも理がある。
よって、「私はbで得たスキル・経験によってcの研究や授業に貢献できる」というストーリーが組めれば強力なアピールとなる。直接的に書いてもいいし、
メインストーリーのbとcで暗示するように書いてもいい。
こちらをSOPのメインストーリーにするべきだと言う人もいるだろう。

アメリカの大学専攻は入試よりも就職活動に近い。つまり審査する先生は「この生徒はうちの大学／研究に役に立つか」を考える。
このサイドストーリーのアピール方法や英語のポイントについては、以前に僕がブログに書いた記事(http://onomasahiro.net/

メーリングリストにご登録くださいて、「いかにして英語力を向上させるか」は常日頃から頭にある重要な問題であると思う。そのような中、勉強を進めていく上でつい
つい陥りがちなのが、英語を学ぶこと自体が自己目的化してしまうことだ。大学院留学では英語「で」学ぶことが重要であり、英語「を」学ぶことで終わってはいけない。そのためには自分が興味を持てる内容の英語を多く聞くことで、そこに含まれた情報を学びとりつ大久保 達夫
Department of Brain andCognitive Sciences, MIT

幸いにしてインターネットの発達により、英語のラジオ番組や米国大学院学生会ホームページ(gakuiryugaku.net)
にてご登録いただけます。説明会やメンタープログラムなどの情報配信や、
ニュースレター発行のお知らせなどをお届けします。

ニュースレター「かけはし」について

podcastを聞くのはいとも簡単にできるようになった。そこで本稿
では、大学院留学生活で必要となる英語力を磨くのに役立つラジオやpodcastの番組を、目的別に整理し、周りのネイティブ・スピー
カー間での評判や、私自身の経験を元に紹介する。なおこれらの番組は、英語を母語とする人が日々聞くものであるため、学習教材

米国大学院学生会は隔月でニュースレターを発行しています。留学体験記や学校紹介、
わが街紹介などを通して、学位留学の生の様子をお伝えします。
また、出願や英語学
習、
ビザ取得などについての情報も掲載します。最新号の発
行情報はメーリングリストにてお知らせします。バックナン
バーはホームページにてご覧頂けます。

よりもスピードが速く語彙も高度である。いきなりは難しく感じる場
合は、無理をせず自分が楽しめる所から徐々にステップアップする
ことが継続するための秘訣である。

3-1.

小野代表の新刊ご案内

時事ネタを仕入れる

MITへの出願からNASAジェット推進研究所転職までの時系列ているPlanet Moneyがあり、こちらは時事的な経済トピックをやさしく解説している。

3-2.

最先端の科学に触れるだが、雑誌だけでなく、podcastも毎週配信されている（Nature

も多いので、勉強は比較的しやすい。それに対して、昼休みやパー

当会代表・小野雅裕の著書が出版されることとなりました。

中で聞いている。その他のニュース系としては、同じくNPRから出

一流科学誌として有名なイギリスのNatureとアメリカのScience

専門分野に関する英語は、教科書や論文等を通じて触れる機会
ティーの際の会話では、専門分野を離れた時事ネタが話題に上ることも多く、留学生にとっては難しく感じることもあるだろう。

のストーリーを奇数章に、その過程で得た一般的な知見や哲学

その対策としては、普段から時事ネタを仕入れることに尽きるを偶数章に配する構成を取ることで、筆者のMITでの6年半を読が、アメリカの公共ラジオ局のネットワークNPR(National Public

者が追体験できるように書かれています。最近巷では「グローバRadio)は絶好の教材である。NPRは毎時間5分程度のニュースをル」をネタにした書籍が溢れています。
しかし、本書の目的は留配信しており、重要なニュースを短時間で掴むのに適している。
こ

学を万人に「布教」することではなく、価値判断抜きに筆者の生れだけ短いと一度聞いて分からなかったところを辞書で調べてかの体験を語ることで、日本の学生たちがそれぞれの夢を叶えるら、
もう一度聞くといった学習法が可能となる。
またMorning Edi-

ためのベストな道を選ぶ判断材料にしてほしい、との趣旨で書tionやAll Things Consideredの２つの番組では、ニュースの解説

かれており、
これは米国大学院学生会の活動目的とも合致するから話題の新刊に至るまで、トピックが数分で次から次に移っていものです。
（当会の設立の経緯についても一章を割いて書かれくので、流して聞くのに適しており、多くのアメリカ人が通勤時に車

podcast, Science podcast）。
これらのpodcastでは、その週の雑誌に載った幾つかの記事や論文が取り上げられ、著者へのインタビ
ューや編集部による簡単な解説が加わる。
これらのやり取りを聞くことで、自分の専門以外の科学分野でどのような発見があるのかを知ることができ便利である。
また論文の著者へのインタビューを聞くことで、最先端の実験結果をいかにして他分野の人に分かりやすく伝えるかの技術を学ぶことが出来る。
またScience podcastの番組の台本(script)はオンラインで入手できるため、聞き取れなかった部分は文字にて確認することが出来る。
このようなフィード
バックがあると、学習効果は大きい。

ています。）留学を目指すと心を決めている人にももちろんですが、むしろ迷っている人にこそお勧めしたい一冊です。

『宇宙を目指して海を渡る MITで得た学び、NASA転職を決めた理由』
小野雅裕著 東洋経済新報社
4/25発売 1620円（税込）
アマゾンより電子版も刊行予定

www.npr.org/programs/morning-edition/www.npr.org/programs/all-things-considered/www.npr.org/blogs/money/ryugaku/833)も参考にされたい。
また、僕が7年前にMIT航空宇海外大学院留学説明会 特別号

英語圏への留学を目指している人や現在留学している人にとっ的と言える。

に到るための最適経路がcであると説くのである。
このストーリー
を読み終わったあとに、あなたがその大学で学ばねばならぬ必然

大久保 達夫つ、同時に情報を伝える媒体としての英語に慣れていくのが理想

http://onomasahiro.net/files/Ono_sop1.pdf
http://onomasahiro.net/files/Ono_sop2.pdf

学はシラバスをインターネットで公開している。XX先生のYYの授業を取りZZについて勉強したい、と具体的に書く。
「宇宙

Massachussets Institute of Technology

3. 英語力を磨くためのPodcast活用法

page04

海外大学院留学説明会 特別号

	
  www.nature.com/nature/podcast/www.sciencemag.org/site/multimedia/podcast/	  page05

3-3.

質問力を磨く

抱える問題点を浮き彫りにする物語構成力は見事であり、そのシ

大学院生活を送る上では、講義を受動的に聞くだけでなく、不明点を的確に質問する能力が求められる。あたりさわりのない質問では会話の内容は深まっていかないが、かといって不躾な質問をして相手の機嫌を損ねてもいけない。その辺りの匙加減はなか
なか難しいが、質問力を向上させるために参考になるのが良質のインタビュー番組である。
インタビュー番組と言えばFresh Airが有名だ。
その内容は、30年以上にも渡ってパーソナリティーを務めているTerry Grossが、作家、俳優、企業家からシェフに至るまでの様々な人と対談するというものである。彼女の質問は物腰柔らかではありながら、時折鋭いところを突き、ゲストの本音をうまく引き出すことに成功している。
その他に、
オンラインで見られるインタビュ
ー番組としてテレビPBSのCharlie Roseがある。

ニカルな切り口には毎回驚かされる。
科学的な話や心理学的な現象を取り上げ、軽快な二人の掛け合いからなるRadiolabもストーリー性に優れている。音響効果も凝っており、自然と引き込まれる番組作りとなっていて、上記のThis American Lifeがテーマ的に重いと感じている人には、こちらも一理あるが、詳細に入りすぎずbig pictureを伝えることに集中する、
スライドを棒読みせず補助的に使う、聴衆との一体感を意識する、といったプレゼンテーションの基本を数多くの実例を見ることで学ぶことが出来る。

3-4. ストーリー力を磨く
研究を進めていくためには、実験や理論の結果を出すだけでなく、これらを一貫性のあるストーリーに仕立てていく作業が必要である。そのためには、表面的には関連が薄いと思われる題材の間に、本質的なつながりがあることを見抜いて、あるテーマでひとくくりにして議論することが有効となる。以下に紹介する番組は、毎回一つのテーマを元に、それにまつわる何幕かの小話によって構成されている。
ある家族や個人の生き様を追うことで、アメリカ社会の一面を浮かび上がらせるThis American Life。
ここで取り上げられる人々
は華々しく活躍するスター達ではなく、普段はなかなか陽の当らない人たちであるが、その人らの視点から、現代のアメリカ社会が3-６.

	
   www.ted.com

き情報などは微々たるものですし、敷居など上げずに価格が下が年目を送られることを願っています。
ところで出鼻を挫くようで恐るのが適正だと思いますので、それに近づく一助になればと思っ縮ですが、大前研一さんが言った、
こんな言葉があるそうです。

ています。
2つ目の「既得権益」は「留学そのもの」に関してです。昨今の安『人間が変わる方法は３つしかない。１番目は時易なグローバルブームと相まって、こちらの方が日本社会では深間配分を変える、２番目は住む場所を変える、３番

刻に見えます。具体的には「ハーバード」と書かれた留学本が平積

目はつきあう人を変える。
この３つの要素でしか人みになってたり、アメリカの大学の授業に「熱血教室」と元気な名

間は変わらない。最も無意味なのは「決意を新たに前がついて、
ありがたがられる雰囲気に現れています。
この状況を

する」
ことだ。
』

ビジネスチャンスに捉える人の出現は避けられませんが、自分たちの商品の価値を高めるために、留学や特定大学に価値を持たこれによると、心機一転には意味がないと言うことです。私はせせようと誇張した描写があるのだとしたら賛成できません。
「ハーっかくの４月ですから気持ちを入れ替えて頑張ろうと思っていたバードのリーダーシップ」や「スタンフォードのイノベーション」かのですが、非常に残念です。

ら学びがないとは思いませんが、海外の大学は何にでも答えを出

これまで３回連載の機会を頂いて、留学説明会でよく聞かれる

せる魔法の杖ではありません。留学は得難い経験かもしれません

質問「留学したらどうなるのか」「就職はどうなるのか」「英語はどうが、留学経験者は激戦を勝ち抜いた帰還兵でもヒーローでもヒロなるのか」について所感を書きました。今回が最後になりましたの

インでもありません。衆目を集めるためのキラキラのラベルが貼らで、留学というテーマにあえて拘らずに、米国大学院学生会の活れると、良い中身であっても、冷静に内容を判断する邪魔になりま動を通して感じたことを、つらつらと書きたいと思います。いつもす。
そういう意味で、余計な利害関係者が介入せず、当事者の学生

以上にまとまりのない文章になると思いますが、どうぞご容赦下さ同士が直接繋がるこの活動に価値があると思っていますし、過大い。

評価も過小評価もない留学の実状に近いものを伝えたいと思っています。
過去に書いたメールを読み返すと、活動の初期に「会の理念」を議論したとき、私は『「留学をすることがメリットとなるように社会最後にこのような番組を聞くことで、どのような効果が期待できるであろうか。
その一つとして知らない単語を文脈から類推する力がつくことが挙げられる。時事英語の中には難しい単語も多く出てくるので、それらを事前に知っているケースは少ないと思われる。
しかし会話の中で、同じ単語が繰り返し出てくるにつれて、次第に自分の中で意味が推測できるようになれば、しめたものである。
それ以外にも、会話における重点の置き方に関しても学ぶことができる。
どの会話も無駄ないように構成されている教科書とは異なり、実世界の会話はキーとなる質問から、軽く受け流すだけの相槌まで様々な重要度からなる会話が織り交ぜられている。そのような会話
今回紹介したほかにも、オンラインで入手できる番組は数多くあり、パソコン好き用の番組、洋楽好き用の音楽番組等、自分に合うものが見つかると思う。
これらの番組は、ネイティブ・スピーカーが聞くものであるから決して易しくはないが、自分の好きな題材の番組を探して、継続して聞くことができれば、英語力のアップのみ
ならず、アメリカの現代社会や文化背景に対する理解の向上にも

www.thisamericanlife.org
www.radiolab.org

えた方も多いでしょうか。心機一転、みなさまが平穏で愉快なN+1

活動を手伝う理由に多く触れることで、英語の会話のリズムに慣れることができる。

	
  

落ち着く、
と言うかもしれません。
とすれば、留学の手続きに知るべ

ンテーションする番である。20分程度のプレゼンテーションの映タイルとは異なると思われる方もいるかもしれない。確かにそれ

www.npr.org/programs/fresh-air/
www.charlierose.com

を目にした方も進学したり就職したり、何かのN年目の区切りを迎大学院での仕事もまとまってきたら、いよいよその成果をプレゼ

プレゼンテーションは、データを朴訥に語るという日本人好みのス

橋本 道尚

持っています。賢い人は、市場原理に任せれば適正価格にいずれ

3-5. プレゼン力を磨く像集にTEDがある。
カバーする内容は自然科学から人文科学に至Singapore University of Technology and Design

４月になりました。
日本の４月は始まりの時期ですから、この文がお薦めだ。

るまで幅広く、多くの有名人も登場しそのレベルは高い。
ここでの

	
  

4. 寄稿：留学した方がいいですか?

役立つことと思う。いつのまにか次週のエピソードを楽しみにしている自分を発見できれば、情報をやりとりする手段としての英語が物になってきた証拠である。

私は2010年の米国大学院学生会の立ち上げ前より、当会の運に働きかける」では本末転倒である。そもそも我々の目的は「多様営に微力ながら携わっています。教育に興味を持っていますし、
自な生き方をする人を応援する」
ことであり、留学したことが既得権分の経験を共有して人の役に立てれば良いと思いますし、長らく益になる、（例えば、就職などにおいて）必須条件になるような社会

日本を離れてたので、日本のために何かしたいという純粋な気持になってしまうことは目指したくはない。』と発言していました。
「理

ちもあります。友人と一緒に活動をすることも、新しい留学仲間が念」ですので、理想を述べた青臭さは差し引いてもらいたいです

できるのも楽しいですし、社会にインパクトがあると思える活動をが、この考え方は今も変わっていません。

する高揚感も多少はあります。継続してきた理由にはそんな色んなものが混ざっているのですが、個人的には、
この活動を通して留活動の中で感じたこと

学の「既得権益」を潰したいと思います。活動のモチベーションが自己否定に帰するとは、哲学的に深遠なのかもしれませんし、衒

少し話は変わりますが、この活動を通じて感じたことを１つだけ学的な自己満足にひたる私の悪いクセかもしれません。
よくわか

率直に書きます。他人に自分のことを決めてもらいたがる方や、自らないので、それはいずれお酒でも飲みながら考える機会があれ

分が何かをしない原因を外部要因（親、先生、就活など）に求める

ばと思います。

方が意外に多い、ということです。例えば「先生が今年はダメと言っ

ここで「既得権益」というのは２つの違う意味で書きました。１

た」というのはよくある話ですが、「だから留学できない」となって

つは「留学するための情報」に関してで、これは私自身の失敗経験しまうのです。
もちろん個別の事情はあるんだと思います。
でも何にも関連しています。私は高校卒業後に留学をしたのですが、当だか物わかりが良くて、人の言いなりになることを選ぶ若い人が時は家庭用のインターネットの黎明期で情報を集めづらい時代で多いなあ、と感じました。
よく言えば協調性があるとも言えるのでした。高校３年生の夏休みの終盤に衝動的に留学を決めたこともすが、もし自分に「こうしたい」という希望があるなら、頑張って自あり、あまり検討もせず、とある留学斡旋業者を使用しました。留学

分の気持ちを最優先する練習をしてみてはいかがでしょうか。人

斡旋業者から受けたサービスは粗雑なもので、この時に両親に支間関係を調整しながら我を通せるのも大事なことですし、そういう払わせてしまった対価を考えると、自分の選択を今も後悔していまので失敗するのも良い勉強のはずです。

す。昨今はもう少し情報が得やすい時代になったかもしれません
が、情報を持ってない相手から金を搾取するビジネスに嫌悪感を海外大学院留学説明会 特別号

page06

海外大学院留学説明会 特別号

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「留学したほうがいいですか？」

は、自分の言葉で考えを文章にして批判に晒す、私が今やっていることも、自分の意見を持つための１つの鍛錬だと思います。
自分

もちろん「自分で決める」
ことの難しさは、私も知っているつもりの考え方を信じられることは、一朝一夕にできることではありませです。たくさん考えなくてはなりませんし、選択の結果を逃げずにんから、長い目で見て、自信を積み上げていくものと思います。

受け止めなくてはいけませんから、もう一大事です。
「留学した方

さて冒頭に戻ります。
『人間が変わるのに・・・最も無意味なのはことだ』と、アメリカの有名な大学を卒業しが良いですか？」と誰かに聞いて、他人に後押しされて、上手く行 「決意を新たにする」
この言葉は、
かないときの心理的な逃げ道を残したくなる気持ちはわかりま て、有名な会社で働いていた方が教えてくれました。
す。でもそれはぐっと堪えて、自分で決められるようになって下さ

インターネットの様々なところで紹介されています。
「自分を律するい。実際のところ「留学するかどうか」なんかは「自分のことを自分のには外的要因が重要であり、内的要因には意味がない」というで決められるか」に比べれば瑣末な話でしかありません。少し話がのがこの言葉の趣意だとすれば、それを指摘した権威による言葉

飛ぶのは承知ですが「自分で決めた価値基準を持つこと」は、生きを鵜呑みにしてしまうこと自体が、内的価値に従った判断かできる

る助けになると思います。何が大事であるかの判断を、他人や社

かのふるいとして機能するとも考えられます。何とも洒落の利いた会の多数決に委ねないことです。
これは先に述べた既得権益の２

自己言及性だと思います。内的な価値観を確固とするために外的点目とも関連していると思うのですが、大人になってまで、多数決なフィードバックが助けとなることも実際ありますし、
この言葉の趣や権威に何が大事か教えてもらっていても良いのでしょうか。

意に一理あることは否定しません。他方、ソーシャルメディアなど

自分の価値基準を持つことも、それを信じることも大変で、少しずつ自信を積み重ねないとできないことだと思います。少し卑近で大量にこの言葉を目にすると、内的な価値を育む難しさについて考える契機にもなっています。

な例を出すと、私はダジャレとか言葉遊びに分類されるものが好

私は、自分のことを知らない方に、自分が変われないと断言されきなのですが、それを人前で披露することが正しいのか自信を持ることに違和感があります。
自分がどうであるかは自分で決めたいてずにいました。世の中には他者の創造性に対して「寒いオヤジ

ですし、自分の意見に自信を持てるように、自分と向き合おうと思ギャグ」などと水をさす対抗勢力がおり、そういった逆風の中で自います。今月からシンガポールの大学で働き始めました。
日本で桜分を信じ続けることは容易ではありません。
そんな葛藤の中、過去の美しいこの４月に、決意を新たにすることで、これまでよりも進

９ヶ月間複数の国に滞在しましたが、習いたての現地語を使って歩できるよう変わりたいと思います。

言葉遊びをする経験が、自信を持つ良い機会になりました。数多

以上、過去４回にわたって「留学」とそれに関連する話題についくの失敗を重ねる中で、自分の他愛ない冗談を同僚が面白そうにて、所感を述べさせて頂きました。大学の学部生を読者に想定し繰り返したり、
プレゼンテーションで良い反応を得られたりと、それて、たかだか10年程度長く生きているだけの私が説教くさいこと

らの積み重ねが自分のやり方を肯定してくれたのです。
ですから、 を書いてしまったかもしれませんが、何かの参考になることがあれ
今の私は、言葉遊びは素晴らしいものであり、人と人との関係を円 ば幸いです。私は若い人の尖った選択を応援します。ぜひみなさ滑にする関係構築のグローバルなツールであることに自信を持っんの体験も聞かせて下さい。（留学後記

完）

ています。
どうでも良いことを仰々しく書きました。別の身近な例で
橋本 道尚
Assistant Professor
Singapore University of Technology and Design

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代表の小野です。NASAジェット推進研究

めの唯一の道です。そんな道への勇気あることで総体としてはバランスの取れた判断

所への転職のために再渡米して、1年が経一歩を踏み出すことに、この説明会が少しで材料を提供できる。でも、個々は偏っていてちました。憧れだった職を手にできたとはいも役に立てば幸いです(小野)。

も明確な共通項も見えます。それは皆、「夢

え、失敗や思い通りにいかないことばかりの2010年夏の学生会設立以降、多くの留を実現するために何を為すべきか必死に考

1年で、あらためて9年前の留学初年度に味学経験者の皆さんに説明会やニュースレタ

え、行動している」。たくさんの情報に触れた

わった苦労を思い出しています。
この経験がーにご登場いただきました。設立当時にやり

上で、
「では、
自分はどう行動しよう？」と考え、成長に繋がると思って頑張っています。留学

たかったことが今できていると思います。す実践してください！
（坂本）の一番の価値は、たくさん苦労できることだ

なわち、一人一人の経験者の情報は偏って*と思っています。そして苦労こそが成長のた

いるかも知れないけれど、それらをまとめる

い、お待ちしております!

海外大学院留学説明会 特別号

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