様式第３号

令和５年度 学校経営計画書 (自己評価)
学校番号32

学校名

静岡県立清水西高等学校

校長名

本年度の取組 (重点目標はゴシック体で記載)
取組目標
成果目標
達成状況
・毎日１時間以上家庭学習 ・平 40.0％に取り組む生徒 60％以上
休日 64.2％
・テスト前学習実施
・各学年ともテスト前の放課後学習を実施した
・各科目の 11 月模試の SS ・看護医療、一般クラス
は、特進クラス上位 50％
ほぼ達成、特進クラスの平均 50 以上、看護医一部達成
療及び一般の平均 40 以
上・授業改善月間を年２回実 ・授業改善月間を年２回
施実施
知力の向上
・ICT を活用した AL 型授業 ・ICT 機器を活用した授の公開 1 人年２回以上実業を行っている 86.1％
施・英検受験 100 人、料理検 ・英検受験 66 人、料理定等受験 20 人、漢字検検定等受験 19 人、漢定受験 30 人、情報処理
字検定受験 31 人、情検定受験 10 人
報処理検定受験 10 人
・測定ツールの結果を検証 ・ＡＬ型の導入など授業アし、授業改善に取り組ん
形態や教材を工夫し、だ教員 80%以上
授業改善に心掛けている 83.3％
・１、２年生新体力テスト
・71.5％の記録は、春から秋の伸(新体力テストの結果)
体力の向上

び率 50%以上
・体育やスポーツ及び心身の健康に関する意識の向上を実感する割合 80％以
上・生徒アンケート「芸術鑑賞の満足度」80％以上

心力の向上

グローカル
イ リーダーの育成

・年間５冊以上の本を読んだ生徒の割合 60％以上
・朝読書に積極的に取り組んでいる 70％以上

・コンソーシアム会議年間２回以上・各学年、地域連携企画または進路ガイダンス等外
部の話を聞く会の開催年

・81.5％(新体力テストのアンケート)・「大変良かった」68%、「良かった」28.6％
合計 97％
・年 5 冊以上 29％（１～４冊は 66%）
・朝読書「積極的に取り組めた、だいたい積極的に取り組めた）合
計 86％
・全体コンソーシアム会議は２回実施し、他に個別のコンソーシアム委員との協議を行た。
・各学年とも２回以上実施することができた。

堀之内 育子

評価Ｃ

Ｂ

成果と課題
平日の学習時間の確保と２年次の学習時間の増加、学習時間の二極化の解消が課題である。
現実的な数値目標に変えたため概ね達成できた。
授業参観の実施回数が減少した。授業検討会や年次研修と組み合わせるなど、更なる工夫が必要である。
料理検定は、受験日が台風となり受験者が大幅に減少した。

Ａ

授業改善の目的を明確にし、生徒の学習成果の向上と授業満足度の増加に繋げていく。
評価指標が個人評価や感想に留まっている。客観的に比較できる指標も導入していく。

Ａ

演劇「いつだって青空」
を実施。好評を得た。

ＡＢ

Ａ

校舎建て替えのため臨時図書室の活用に限界がある。引き続き朝読書の充実に取り組んでいく。

オンリーワン・ハイスクール事業の活用もあり、本校の探究学習が系統的に学年進行で進むようになった。２年生の探究学

様式第３号
２回以上
・コンソーシアム各機関への情報提供各学期１回以
上・外部講師の身装指導講話
年間１回以上・遅刻 1 日学年平均３人以下・生徒・保護者向け講話１回以上

・一部活動一地域貢献の実施
・全校生徒が年間 1 回以上ボランティア活動実施。

・交通事故 10 件以下と違反件数の前年比半減
・メディアポリシー違反０件

へは随時情報提供を行った。
・３年生を対象に着こなし＆マナー講座を実施した。
・遅刻の１日平均の値が１年 1.4 人、２年 1.4人、３年 1.2 人
・防災訓練では外部講師を招聘できなかったが、２年部で外部講師による保護者向け講話を実施した。
・それぞれの部活動で実情に合わせて実施した。
・延べ人数的には、１人１回以上ボランティアに参加した。
・交通事故件数は８件、・交通違反件数は34 件
・メディアポリシー違反
２件
・スクールネットパトロ
ール報告は０件

・「保健だより」隔月発
行、朝食摂取率 95％以
上、治療率 70％以上

・保健だより 7 回発行
朝食摂取率 97.6％
治療率内科 100％

・生徒アンケート「学校行事に積極的に参加」80％
以上

・生徒アンケート「学校行事に積極的に参加」に「そう思う」以上が92.4％
・校則の生徒意見に対する検討は 100％

・生徒意見に対する検討率100％

教職員相互及び地域とウの連携の強化

・コンソーシアム各機関

・授業改善月間中、公開授業及び授業参観に積極的に取り組む。
（各回２回以上参観）
・授業がわかりやすいと答える生徒が 70％パー
セント以上

ＢＢＢＡＡ

・授業参観数前期平均 2.2回、後期平均 1.6 回（通年 1.9 回）
・授業がわかりやすい 86.5%

Ｂ

習発表会は、ともえ探偵団成果発表会と称し、充実した内容となった。校外で学習内容を発表する生徒も現れてきている。
多くの生徒が規範意識をもって生活をしている反面、今年度は特別指導を受ける生徒も増加した。
引き続き、日頃の生活から声掛けを行う必要がある。

「はなきんボランティア」参加延べ人数 224 人
への参加人数の増加な
ど、自主的に行動できる生徒も多く見受けられるようになった。
交通事故数は 10 件以下であったが、昨年度よりも４件増加した。違反件数は昨年度よりも３件減少した。
ネット関係は新たな試みで週１回の SNS 動画視聴を始めたが、引き続き指導が必要。
治療率アップは、保護者の協力が不可欠なので、引き続き担任との連携を充実させていく。
少しずつだが自己肯定感が高まってきている。これを自己有用感に繋げられるようにしたい。校則については、次年度に向けて、より整理されたものに検討できた。
授業参観回数が減少した。他教科からの学びも大きいので、来年度は各教科として授業検討会に取組むように仕掛けていく。継続的に授業改善は進めていく。

様式第３号・不祥事根絶及び体罰０

・不祥事体罰事犯０件
Ａ・「教育相談だより」の定期的発行。
「自己診断シート」の学期ごとの実施・担任及び副担任による教育相談の実施。
・中学生一日体験入学参加
者数 1,000 名以上
・週３回以上のツイッター
更新
・学校広報紙の企画・制作
・運営委員等の中学校訪問
年４回以上・「教育相談だより」は、３カ月に１度のペースで４回発行した。
・心の健康調査２回実施

・地域防災連絡会の参加・教頭が出席し意見交換を行う
・絆メールの利用減少した。
・地区懇談会は地区ごとにより評価が分かれた。
・Ｘの登録を呼びかけた。

・絆メール等を活用し、役員間の連絡を円滑にする。
・PTA 総会後の懇談会を実施し、保護者と職員の情報交換の機会とする。
・PTA 会員ツイッター登録のよびかけ
・生徒全員清掃活動の実施
・職員安全衛生委員会の定期的開催

教育環境整
備の推進及
エ び ICT 教育の充実

・体験入学参加者 709 人
・ＳＮＳへの頻繁な投稿と記事内容の多様化、学校広報誌の制作
・運営委員による中学校
訪問は２回、管理職による訪問は、数十回行った。

・生徒全員が清掃活動を実施した。
・全ての職員会議後に職員衛生委員会を実施した。
・予算執行状況を定期に確 ・執行状況を毎月末に確認し、執行率 99％とす認し、効率良く予算執る。
行できた。
・安全安心な施設の整備の ・法定検査での不備指摘ために、法定点検での不事項は、前年比 25％減
備指摘前年比 10％減
少した。
・検査における文書指示事 ・検査による文書指示事項なし
項はなかった。
・新１年生の５月からの導 ・業者の都合により２カ入実施
月遅れの７月からの実・Google アカウントを校務施となった。に活用できる教員 80％以 ・職員会議をペーパーレ上。
ス化したため、活用す・Google Classroom を活用る教員は、100％となっできる教員 80％以上。
た。
・Classroom の活用が進み、ＩＣＴを活用したＡ

ＢＡ

ＢＡ

Ｂ

Ａ

研修及び適時の情報提供、定期な自己点検により問題は起きなかった。
教員のカウンセリングマ
インドが向上するように工夫を凝らしたい。

一日体験入学は、毎年改善されている。来年は1000 名から(定員数)X5=800 名に変更し、より現役生徒が活躍できるようにする。学校 PR委員会を活用して、一層の広報活動に努めながら、引き続きＳＮＳも活用していく。
一層地域との連携を深めていく。
・役員間の連絡は、ほぼLINE で行われた。地区懇談会は、来年度より廃止となる。ＳＮＳもＸからインスタグラムに移行しており、変化に対応できるようにしていく。
教員減の中、清掃監督が複数になる場合もあり、改善しなければならない。
予算を効率良く有効活用し、法定検査等の指摘事
項の解消、教育環境整備・充実に努める。
校舎建て替え工事が安全・円滑に実施できるよう連絡調整を行っていく。
全教員が一人一台端末を活用した授業ができるようにしたい。
来年度の入学生に対しては、５月中旬の納品を目指していく。

様式第３号
授業を行う教員は 86％となる。

ワークライ
オ フバランスの推進

・平日 20 時までの完全退勤 70％以上
・各学期面談実施率 100％
・各分掌による業務改善の推進、１分掌１業務改善・繁忙期には 20 時を超えてしまうことが時々あった。
・全教職員(部活動指導員含む)と面談を実施した。
・各分掌ごと業務の改善を行った。

Ｂ

再任用ﾊｰﾌの先生方も日常業務を分担してもらい、学校全体としてワークライフバランスに努めた。少しずつであるが、時間外勤務の縮減に向けて共通理解が進んでいる。個人による業務量の差を改善していきたい。