平成 25 年度（前期）クラス代表懇談会・事前アンケート
選択肢 回答概要※本概要は選択肢の回答を集計したものです。自由記述の概要とそれへの回答については、「平成 25 年度前期 1 年生クラス代表懇談会 アンケートにおける学生の要望とそれに対する回答」をご覧ください。

※全回答数 84 名。合計値があわないのは未回答の分。ただし１．①～⑤の「使用したい」「関心なし」については、前問（使用あり／使用なし）で「使用なし」と回答したものについて集計。

Ⅱ ． 豊中キャンパスの教育・学習環境について
１．豊中キャンパスで行われている以下の学生支援について、その認知の有無や要望などを答えて下さい。
① ガイダンス室では、ラーニングアドバイザーによる学習相談を受け付けています。
・知らない(42 人)・知っている(41 人) → 使用あり(0 人)／使用なし(60 人)→ 使用したい(28 人)／関心なし(32 人)②

総合図書館では、ラーニングコモンズのティーチングアシスタントによる学習相談や職員による学習・研究 支援を行っています。
・知らない(39 人)・知っている(45 人) → 使用あり(2 人)／使用なし(58 人)→ 使用したい(29 人)／関心なし(29 人)③ 総合図書館では、文献調査法、レポート・論文の書き方、プレゼン等に関する講習会が開かれています。
・知らない(33 人) ・知っている(51 人) → 使用あり(0 人)／使用なし(62 人)→ 使用したい(41 人)／関心なし(19 人)④ 国際教育交流センター豊中分室では、国際交流（留学生と一般学生との交流）や海外留学等に関して相談をすることができます。
・知らない(52 人)・知っている(24 人) → 使用あり(4 人)／使用なし(45 人)→ 使用したい(29 人)／関心なし(16 人)⑤ キャンパスライフ支援センター（旧：学生支援ステーション）では、学生生活全般に関して大学院生の相談員に、また就職を含むキャリアについても専門のアドバイザーに相談をすることができます。
・知らない(63 人)・知っている(11 人) → 使用あり(0 人)／使用なし(40 人)→ 使用したい(20 人)／関心なし(19 人)⑥ サイバーメディアセンターでは、来年１０月以降、徐々にセンターの端末を減らし、一方で学生のノートパソコン等をセンターの環境に接続して使用できるようにすることを計画しています。サーバの画面を手元 に転送することにより、どこからでも同じ環境が使えます。
１ とても困る(3 人) ２困る(8 人) ３どちらともいえない(35 人)
４ 困らない(14 人) ５まったく困らない(13 人)
２．豊中キャンパスの施設について、使用の満足度（５段階、５が最高）や要望などを自由に答えて下さい。
① 講義室（全般的、スチューデントコモンズ含む）：【満足度】１(0 人)／２(4 人)／３(13 人)／４(43 人)／５(12 人)② カルチエ：【満足度】１(1 人)／２(6 人)／３(23 人)／４(24 人)／５(19 人)③ 総合図書館（ラーニングコモンズ・グローバルコモンズを含む）：【満足度】１(1 人)／２(3 人)／３(6 人)／４(30 人)／５(34 人)

参考（アンケート原紙）
平成 25 年度（前期）クラス代表懇談会・事前アンケート	 	  このアンケートは、クラス代表懇談会（下記参照）の資料として活用するためのもので、成績評価とは無関係であり、どのように回答をしても不利益にはなりません。以下の事柄（一部でも可）について、できればクラスで話し合って回答して下さい。	 

6 月 20 日（木）までに全学教育推進機構教務係の回収 BOX に提出して下さい。	 	 

※問合せ先：全学教育推進機構等資料室：k-office@celas.osaka-u.ac.jp（	  	  	  	  	  	  	  	  ）学部 （ 	  	  	  	  	  	  	  ）学科 （ 	  	  	  	  ）クラス

Ⅰ．共通教育の授業全般について
１．今年度の履修登録の方法や時期に関して問題があれば、自由に書いて下さい。

２．今年度のシラバス（冊子と web の両方）の内容や配布方法に関して問題があれば、自由に書いて下さい。

３．共通教育の授業（講義、演習、実験のすべてを含めた教育内容や授業方法等）をこのように改善して欲しいという要望があれば、自由に書いて下さい。

Ⅱ．豊中キャンパスの教育・学習環境について（以下の回答はクラス代表の個人的意見でも構いません）
１．豊中キャンパスで行われている以下の学生支援について、その認知の有無や要望などを答えて下さい。	  ①	  ガイダンス室では、ラーニングアドバイザーによる学習相談を受け付けています。	 	  	  	  ・知らない	  ・知っている	  →	  	  使用あり／使用なし	  →	  使用したい／関心なし	 	  	  	 要望など：	  ②	  総合図書館では、ラーニングコモンズのティーチングアシスタントによる学習相談や職員による学習・研究支援を行っています。	  	  ・知らない	  ・知っている	  →	  使用あり／使用なし	  →	  使用したい／関心なし	 	  	  	  要望など：	  ③	  総合図書館では、文献調査法、レポート・論文の書き方、プレゼン等に関する講習会が開かれています。	  	  ・知らない	  ・知っている	  →	  使用あり／使用なし	  →	  使用したい／関心なし	 	  	  	  要望など：	 

	  ④	  国際教育交流センター豊中分室では、国際交流（留学生と一般学生との交流）や海外留学等に関して相談をすることができます。	  	  ・知らない	  ・知っている	  →	  	  使用あり／使用なし	  →	  使用したい／関心なし	 	  	  要望など：	  ⑤	  キャンパスライフ支援センター（旧：学生支援ステーション）では、学生生活全般に関して大学院生の	  	  	  相談員に、また就職を含むキャリアについても専門のアドバイザーに相談をすることができます。	  	  ・知らない	  ・知っている	  →	  	  使用あり／使用なし	  →	  使用したい／関心なし	  	  要望など：	  ⑥	  サイバーメディアセンターでは、来年１０月以降、徐々にセンターの端末を減らし、一方で学生のノート	  	 パソコン等をセンターの環境に接続して使用できるようにすることを計画しています。サーバの画面を手元に転送することにより、どこからでも同じ環境が使えます。
１ とても困る	  ２ 困る 	  ３ どちらともいえない 	  ４ 困らない 	  ５ まったく困らない
要望など：

２．豊中キャンパスの施設について、使用の満足度（５段階、５が最高）や要望などを自由に答えて下さい。	  ①	  講義室（全般的、スチューデントコモンズ含む）：【満足度】１	  	  ２	  	  ３	  	  ４	  	  ５	 	  	  	  要望など：	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	 	  ②	  カルチエ：【満足度】１	  	  ２	  	  ３	  	  ４	  	  ５	 	  	  	  要望など：	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	 	  ③	  総合図書館（ラーニングコモンズ・グローバルコモンズを含む）：	  	  	  【満足度】１	  	  ２	  	  ３	  	  ４	  	  ５	 	  	  	  要望など：	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	 Ⅲ．その他、豊中キャンパスの学生支援や施設について	  	  要望・意見があれば自由に意見を書いて下さい。	 	 	 	  ～平成２５年度（前期）クラス代表懇談会～	 	 	 	 	 	 日時：６月27日（木）12:10～12:50	 	 	 	 	 場所：全学教育推進機構・総合棟I、ステューデントコモンズ	 ２階、セミナー室	 I	 	 	 	 	  	  	  ※全学教育推進機構でお弁当とお茶を用意します。	 	 	  	  	  ※クラス代表が出席できない場合は、副代表が出席して下さい。