様式第１号

令和６年度 学校経営計画書
学校番号32

学校名

静岡県立清水西高等学校

校長名

堀之内 育子

１ スクールミッション
文化発信の拠点として発展してきた歴史と伝統を誇る普通高校として、 校訓「清く けだかく 美しく」の理念のもと、自立心と社会性を身に付け、高い志を持って行動する、心豊かで地域の未来を創生するグローカルリーダーの育成を目指す。
２ スクールポリシー
グラデュエーション・ポリシー

カリキュラム・ポリシー

アドミッション・ポリシー

・自ら課題を設定し、考え学び続ける ・グローカルリーダーの育成
生徒（探究力）総合探究「ともえタイム」
・道徳性、社会性、協働する力を備 ・特色あるカリキュラムの構え、豊かな人間関係を築くことがで築きる生徒（人間関係構築力）
１年次からの特進クラス
・地域の素晴らしさを理解し、未来を医療看護コース
創生できる生徒（地域貢献力）
・ボランティア活動の充実

・学習や諸活動に真剣に取り組んでいる生徒
・自らの将来や地域のことを考えている生徒
・郷土を愛し地域の看護・医療に関心のある生徒

３ スクールポリシー具現化の柱（重点目標はゴシック体で記載）
ア 人間力(知力・体力・心力)の向上
授業や部活動・生徒会活動・地域貢献活動等、あらゆる場面で自他を尊重し合い、自らの課題に取り組むことを通して 21 世紀を生き抜く人間力（知力・体力・心力）を育む。
イ グローカルリーダーの育成
総合的探究の時間「ともえタイム」の様々な学びを通して、探究力を身に付け、自己有用感を高め、共生社会を生きる、思いやりと社会性のある人間を育てる。
ウ 教員相互及び地域との連携の強化
地域の諸機関・団体・コンソーシアム等と連携を図り、教職員と生徒が一体となり教育活動を推進する。
エ 教育環境整備の推進
学習環境の整備・充実に努めるとともに、安全安心な施設の整備を目指す。
オ 各分掌による業務改善の推進
教職員のワークライフバランスを推進し、業務における ICT 活用等の働き方改革に努める。
４ 本年度の取組
取組目標

ア 知力の向上達成方法（取組手段）

成果目標

・生徒の主体性を促す家庭学習指導
・学習時間調査、課題未提出者指導にの改善（教科間で連携した宿題の質より学習習慣の確立を図る。
・1 週間の学習時間平均１年７時間 ２年と量）
10 時間
・テスト前学習実施
・シラバスの活用、放課後補習の充・各科目の 11 月模試の SS は、特進クラ
実、自学自習の実施により学力の定ス（コース）上位 50％の平均 50 以着を図る。
上、看護医療及び一般の平均 40 以上
・個別最適な学びと協働的な学びの一・ICT を活用した AL 型授業の公開を 1 人
体的な充実に資する ICT 活用
年２回以上実施
・ICT 教育に関する積極的な情報提供と研修を実施する。

担当部署

教務課
進路課
１年部
２年部
３年部
各教科
部活動

様式第１号
・指導と評価の一体化を目指した授業改善の実施。
・ベネッセ総合学力テスト・模試・ス
タディサポートなどの測定ツールを活用し指導改善に努める。

体力の向上

心力の向上

・資格取得を奨励する。

・英検受験 60 人、料理検定等受験 20人、漢字検定受験 30 人、情報処理検
定受験 10 人

・体育の授業と運動部活動では、基礎体力の保持増進を図り、新体力テス
トの成績向上と、運動に対する意識の向上を目指す。

・１、２年生新体力テストの記録は、春から秋の伸び率 50%以上
・新体力テスト記録会総合評価平均点（R5男子 4.077 女子 3.755）を向上させる。
・体育やスポーツ及び心身の健康に関する意識の向上を実感する割合 80％以上

・芸術の授業、文化部活動及び芸術鑑賞等文化的行事を通して、豊かな感性を育み、自己表現力や創造力を伸長させる。

・生徒アンケート「芸術鑑賞の満足度」
85％以上

・朝読書やビブリオバトル、読書会を通して、読書の習慣を確立することにより、深く考える姿勢を育て、生徒の知的興味や好奇心をより喚起する。
・清掃活動を通して主体的に清掃、教育環境整備に取り組む姿勢と習慣の育成。
・生徒自ら品位と規律ある生活習慣の確立を目指す。
（身装・挨拶・言葉遣い・時間厳守など）

・２か月に１冊以上の本やデジタル本等の読書記録をする。
・委員会活動として、読書推進行事の運営や生徒の推薦本紹介等を行う。

・自らの命を守るとともに、生命の大切さを育む指導をする。

グローカル
イ リーダーの育成

・授業改善月間に、各教科代表者の公開授業及び授業検討会に取り組む。
（年間２回）
・測定ツールの結果を検証し、指導改善に取り組んだ教員 80%以上

・総合的な探究の時間「ともえタイム」、特別活動の充実を図り、地域との連携や進路ガイダンスにより、確かな職業観に基づいた進路目標の実現を目指す。
・ICT を活用した探究学習の推進を研究する。
・保育体験やボランティア活動等を通して、他を思いやる心・生命を尊ぶ
心・福祉の心やコミュニケーション力を育み地域とのつながりを深める。

・生徒全員清掃活動の実施
・大掃除、ワックスがけを体操着に着替えて実施する。
・基本的生活習慣の確立のための指導を実施した職員 100％
・月１回の「カジュアルデー」（私服登校）を通して自主性を育み、TPO をわきまえた服装や制服の意義を考える。
・遅刻 1 日学年平均３人以下・交通安全教室・防災訓練・薬学講座等の振り返りシートを個人端末に保存
・「保健だより」隔月発行、朝食摂取率97％以上、治療率 80％以上
・各学年、地域連携企画または進路ガイダンス等外部の話を聞く会の開催年２回以上
・年 1 回のグローカル講演会の実施
・「ともえ探偵団」成果発表を実施し、校外の発表会に参加する。
・一部活動一地域貢献の実施
・全校生徒が年間 1 回以上ボランティア活動実施。
・はな金ボランティアを計画的に実施す
る。

体育科
部活動

教務課
芸術科

進路課

生徒課

全分掌
教科

各部活動

生徒課

様式第１号

教職員相互及び地域とウの連携の強化

・生徒会活動・委員会活動を一層活性化して、責任感や生徒の自治意識を高める 。
・校則を継続的に検討する。
・不祥事根絶に向けた職員の意識高揚を図るための研修を一層充実させる。

・生徒アンケート「学校行事に積極的に参加」85％以上

・教育相談体制を数的・質的に充実させるとともに、関係者及び教職員間の情報交換と連携を密にし、早めの支援体制を整える。

・学校生活サポートシートを活用し、入学前に生徒支援の情報を共有する。
・「心理検査」を有効に活用し担任面談を実施する。
・「教育相談だより」の定期的発行
・「自己診断シート」を年２回実施
・中学生一日体験入学参加者数 700 名以
上・週３回以上の X(Twitter)の更新
・学校広報紙の企画・制作
・運営委員等の中学校訪問年４回以上・PTA 会員に X(Twitter)・インスタの登録をよびかける。
・絆メール等を活用し、役員間の連絡を円滑にする。
・PTA 総会後の懇談会を実施し、保護者と職員の情報交換の機会とする。
・持続可能な PTA 事業に合わせた規約の改正をする。
・文化祭、探究活動、探究発表会、グローカルワークショップ等の出席を依頼する。

・学校案内・学校紹介動画・一日体
験・オープンスクール・ウェブペー
ジ・X(Twitter)等の活用により、情報発信及び中学校訪問を強化する。

・PTA 会員相互の連絡体制の確立による事業の効率化を図る。
・PTA 事業の見直しと規約の改正を進める。

・学校運営協議会を通して、地域、家庭、企業、行政、関係団体等からの学校運営に対する支援の充実を図る。

エ

教育環境整
備の推進

ワークライ
オ フバランスの推進

・生徒意見に対する検討率 100％
・人権感覚チェックシートを２回実施
・不祥事根絶及び体罰０

・安全・安心を確保するために施設・設備の維持管理及び充実に努める。

・職員安全衛生委員会の定期的開催

・学校経営予算を効果的に執行し、教育環境の整備と教育活動の充実を図る。
・学校施設の定期点検を確実に実施する・法令基準に沿った事務処理を行う。
・執務環境整備・充実を図る。
・新校舎建設に伴う関係機関との連携
・業務における ICT 活用の推進を図る。
・定時退庁日を個別に設定し促進を図る。
・夏季休暇の取得促進を図る。
・時間外業務等が多い職員との管理職面談の実施
・日常業務の見直し。

・予算執行状況を毎月確認し、定期的に予算編成の見直しを行う。

生徒課

全職員

生徒課教務課
進路課

生徒課

・安全安心な施設の整備のために、法定点検での不備指摘前年比 10％減
・検査における文書指示事項なし

・分掌別フォルダを活用した、文書受付のペーパーレス化を実施する。
・個人設定日を見える化し、月２回以上の定時退勤を実施する。
・休暇取得促進日に取得できる職員 90％
・各学期面談実施率 100％
・各分掌による業務改善の推進、１分掌
１業務改善

事務部

全職員
各分掌