－44－■ 報

告 ■若手天文教育普及 WG（わか天）の活動Ⅱ～学生を対象とした合宿企画の実施報告～
村越麻友（青山学院大学）、若手天文教育普及 WG
生のための星空交差点 ～はじめての観望会

1. はじめに
現在、若い世代が中心となったさまざまなデザイン～」の概要について紹介する。

天文や宇宙関連の活動が存在するが、一方で、“天文教育普及活動”への第一歩を踏み出せ

2.1

実施の背景・目的ない若手が大勢いるのも現状である。そこで、前述した通り、わか天では若手のスキル向

若手天文教育普及ワーキンググループ（以降、上やコミュニティ構築などを目的とした活動わか天）では、「天文教育普及活動における若を行っている。しかし、これまでのイベント

手のスキル向上」、「若手同士のコミュニティは全てオンラインで実施されてきた。オンラ構築」、「ベテランとのコネクション強化」をインイベントには利点があるものの、技術的目標に掲げ、若手同士が研鑽しスキル向上がな問題や個々の環境差による参加者の体験の期待できる環境作りを目指した活動を行って格差、対話の限界も存在すると考えられる。

いる。

そこで、対面開催にすることで各参加者が感これらの目標を達成するために、2024 年 3

じ取った体験や意見を直接共有し、対話を通

月に兵庫県立大学西はりま天文台にて、天文じて深化させる場を提供する合宿企画を計画

教育普及活動に興味はあるが経験に乏しい学した。望遠鏡の使い方や観望会の開き方（観生を主な対象にした合宿企画「学生のための望会デザイン）を学ぶことによるスキル向上

星空交差点 ～はじめての観望会デザイン～」と、対面開催による効果的なコミュニティ構を実施した（図 1 企画参加者の集合写真）。

築を図り、今後自立して天文教育普及活動ができる学生を育成することを目的とした。
2.2

実施形態

本企画は、兵庫県立大学西はりま天文台にて 2024 年 3 月 29 日から 30 日までの 1 泊 2日で実施した。参加者の対象を、天文教育普及活動に興味があり活動したい意欲はあるが経験に乏しい学生とすることで、天文教育普及活動への第一歩を踏み出すきっかけとなることを目指した。参加人数は、学部 1 年 3 人、図 1

本企画を実施する会場となった西はり

2 年 2 人、3 年 7 人、4 年 1 人、修士 1 年 7

ま天文台と、集まった若手の集合写真。最前人、2 年 2 人、博士 1 年 1 人の計 23 人から列がわか天のメンバー。

応募があり、わか天スタッフからは学部 2 年1 人、4 年 1 人、修士 1 年 2 人、2 年 2 人、博士 1 年 1 人の計 7 人参加した。地域別の参2. 合宿企画の概要
この節では、わか天が実施した合宿企画「学加人数は、大阪から 8 人、東京から 5 人、京天文教育 2024 年 7 月号（Vol.36 No.4）

若手天文教育普及 WG（わか天）の活動Ⅱ－45－

都から 3 人、埼玉から 2 人、鹿児島から 1 人、目は観望会デザインについての講演を聞いた

広島から 1 人、山口から 1 人、神奈川から 1

後、3～4 人のグループに分かれて観望会の企人、静岡から 1 人応募があり、わか天スタッ画書を作成した。2 日間を通して星空観望会

フは愛媛から 3 人、神奈川から 2 人、東京かを実施するための知識とスキルを獲得し、まら 1 人、鹿児島から 1 人参加した。講師には、た参加者同士のコミュニティの構築を図った。

数々の経験や実績のある三浦飛未来氏と西は

この節では、2 日間で行った 8 つのプログラ

りま天文台の職員である石田俊人氏を招いた。 ム（表 1）と参加者の様子について紹介する。
現役で活躍しているベテランから実例を学ぶことで、今後参加者自身が実際に活動する意

3.1

宙トーーク！

合宿最初のプログラムとして、参加者同士欲やスキルの向上を促した。のコミュニティ構築を目的とした交流会「宙トーーク！」を行った。1 人 1 分程度の自己

3. 合宿企画の内容
表1

合宿企画のタイムスケジュール

紹介と、その後 3～4 人のグループに分かれ、1 日目15 分間のグループトークを 4 回繰り返した

3 月 29 日（金）

13:30

集合・受付

（図 2）。参加者には自己紹介用のスライドを13:45

始めの挨拶

事前に提出してもらい、名前と所属の他にも、13:50

宙トーーク！（ フラッシュトーク）

参加している団体や合宿の参加理由、自身の16:30

研修会①：天体望遠鏡について魅力が伝わる写真なども含めたことで、効果

17:30

夕食

的に参加者同士のつながりを深めることがで

18:30

入浴

きた。自己紹介の直後に少人数に分かれてグ

19:30

夜間天体観望会（なゆた望遠鏡）

ループトークを行ったことで、自己紹介の内21:00

望遠鏡の使い方の話容を含めた質問などもすることができ、活発21:30

星空自由観察な会話を生むことができた。本プログラムに（22:30）

よって合宿全体を通して参加者同士のコミュ就寝ニケーションが盛んに行われるようになった。
2 日目

3 月 30 日（土）起床・荷物まとめ
7:30

朝食9:00

研修会②：観望会デザインについて

10:00

オリジナル観望会デザイン

12:00昼食

13:00

オリジナル観望会発表会

13:45

写真撮影・終わりの挨拶

14:00

解散

合宿 1 日目はわか天スタッフも含めた参加者全員で交流会をし、その後、望遠鏡についての研修会と実際に星空観望も行った。2 日

図2グループトークの様子。

3.2

研修会①：天体望遠鏡について

2 つ目のプログラムは、西はりま天文台の職員である石田俊人氏に天体望遠鏡をテーマ

天文教育 2024 年 7 月号（Vol.36 No.4）

－46－

■ 報

告 ■とした 1 時間程度の研修会を行っていただいて、「どのような順番で解説を行うと良いのた。天体望遠鏡の種類や仕組みなどの基礎的か」など、講師の三浦飛未来氏から、解説者な内容から歴史的背景まで幅広くお話しいたの立場からの星空解説のノウハウも学んだ

だいたことで、観望会に限らず、天文教育普（図 3）。

及活動に広く活かすことのできる知識を習得することができた。
3.3

夜間天体観望会（なゆた望遠鏡）

1 日目の日没後には、西はりま天文台主催の夜間天体観望会に参加した。合宿参加者の中には、観望会に参加したことがない学生も多かったため、観望会に参加することで観望会がどのようなものなのかを体験し、今後の活動のイメージを掴むことができたと考える。 図 3

三浦飛未来氏による星空解説の様子。

本観望会は西はりま天文台が所有している、参加者も共に星を指さしながら解説を受けて国内最大級を誇る「なゆた望遠鏡」と小型望いる。

遠鏡を、覗く天体を変えながら順に複数回巡る構成となっていた。当日は天候に恵まれ、

3.5

星空自由観察

小型望遠鏡が設置されていた屋上からは肉眼

小型望遠鏡の使い方や星の導入方法を学んでも数多くの星を観察することができ、参加だ後は、参加者同士が自由に交流しながら星者同士が星座を教え合いながら観望会に参加空観察をする時間を設けた。使い方を学んだすることができた。

小口径（77mm）の経緯台式小型望遠鏡 4 台と、さらに大口径（260 mm）の赤道儀式望3.4

遠鏡 1 台の計 2 種類 5 台の望遠鏡を用いて自望遠鏡の使い方の話

西はりま天文台主催の観望会に参加した後由観察を行った。そのため口径による天体のには、実際に小型望遠鏡を用いながら、その見え方の違いなどを実際に確認することもで使い方を学んだ。合宿参加者の中には、自分き、より幅広い星空観望会の実施スキルを獲で望遠鏡を操作したことがない学生も多かっ得できた。予定していた 1 時間の自由観察のたため、操作のスキル獲得と実際に天体を導後も残って観察を続ける参加者も数名いて、入してみる経験を培うことを目指した。西はそれぞれ思い思いに星空観察を楽しんでいた

りま天文台から小型望遠鏡を借用し、事前に様子が見受けられた。

天文台の職員から使用方法についての講習を受けたわか天スタッフが、参加者全員に望遠3.6

研修会②：観望会デザインについて鏡の設置や星の導入方法などの解説を行った。

2 日目最初のプログラムとして、観望会デ参加者が実際に手を動かして自分で星を導入ザインの研修会を行った。講師には、科学館する経験を得たことで、より効果的に知識のや個人の活動で宇宙や星空について広く伝え定着に結び付いたと考えている。ている三浦飛未来氏をお迎えした。観望会を望遠鏡の使い方の説明の前には、空の明る開く際にどのように企画し、どのような流れさや、目が夜空に慣れるまでの時間を考慮しで準備をするのか、またどのような形の観望

天文教育 2024 年 7 月号（Vol.36 No.4）

若手天文教育普及 WG（わか天）の活動Ⅱ－47－会があるのかなどについて学んだ。20 代の前員と共有することで、参加者各々がより豊かに線で活躍している三浦氏から実例を交えて具観望会デ ザ インの可 能 性を考え る ことがで き体的に学んだことで、今後参加者自らが観望るきっかけとなった。

会をデザインするための知識の獲得につながり、観望会の企画・運営を含めたイメージを4. おわりに本合宿企画は、天文教育普及活動に興味は持つことができた。

あるが経験に乏しい学生のスキル向上とコミ
3.7

オリジナル観望会デザイン

ュニティ構築を目指して実施された。参加者観望会デザインについて学んだ直後に、オもわか天メンバーも有意義で充実した 2 日間

リジナルの観望会を他の参加者と共に実際にを過ごし、多くの学びと交流を得ることがでデザインすることで、知識の定着とアイデアきた。本企画が参加者にどのような影響を与の共有を図った。3～4 人のグループに分かれえたかについては、今後、本誌にて報告する。て議論し、指定された条件のもとで星空観望

これからも、一人でも多くの若手が天文教会を実施するための企画書を作成した。ワー

育普及活動に踏み出すきっかけを作り、業界クシート形式の企画書には企画当日のプログ全体の発展に寄与する活動を続けていきたい。

ラムや企画の構想開始から企画終了後までのスケジュール、予算案なども含めたことで、謝辞

このまま実際に企画を実施できるような実践

本合宿企画は、公益財団法人 天文学振興財に近い企画書の作成を目指した。2 時間とい団の助成を受けたものです。本会の事務局にう限られた時間の中で企画書を全て埋めるこは、多岐にわたるご助言を頂き、深く感謝いとは難しかったものの、全グループで活発にたします。西はりま天文台の職員の皆様には、議論が行われていた（図 4）。

予定外の時間にもご協力いただき、本企画の趣旨に沿ったレクチャーをしていただきました。また、講師の三浦飛未来氏には、本企画の準備段階から多大な協力をいただき、当日も様々なサポートをしていただきました。これらの支援がなければ、本企画を成功させることはできませんでした。皆様のご協力に深く感謝いたします。
2023-2024 年度のわか天メンバー
桒田敦基、小林星羅、齋藤有菜、佐藤優衣、

図4

オリジナル観望会の企画書をグループに分かれて作成している様子。
3.8

鈴木悠太、原直誉、松井瀬奈、松尾たま希、松坂怜、村越麻友、渡邉良介（計 11 名）。

オリジナル観望会発表会

合宿最後のプログラムとして、グループに分かれて企 画 したオリ ジ ナル観望 会 を全参加 者に向けて発表した。各グループのアイデアを全
天文教育 2024 年 7 月号（Vol.36 No.4）

村越 麻友