就実大学・就実短期大学
2024 年度 出前講義メニュー

本学では、出前講義を実施しております。
希望講座名、希望日時、受講数を下記問い合わせ先までお知らせください。

【問い合わせ先】
就実大学・就実短期大学
庶務課 出前講義担当〒703-8516 岡山市中区西川原 1-6-1
T E L：086-271-8111
E-mail：soumu@shujitsu.ac.jp
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表現文化学科■西大寺のはじまりと奇跡の物語『備前国西大寺縁起絵巻』（室町時代原作）には、西大寺のはじまりと数多の奇跡が表現されています。
人知を超えた不思議な現象を、中世の人々はことばと絵でどのように表現し、また受けとめたのでしょうか。
絵巻物の模本を開き、中世の人々の手（触覚）と目（視覚）と脳（感覚・思考）の働きを疑似体験しながら、絵巻物の表現に近づいてみましょう。
担当：川崎 剛志（教授 担当科目：日本文学 他）■光と音の体験型コンサート（器楽合奏ワークショップ）
私は、障がいのある子どもたちが光と音をコントロールして器楽合奏に能動的に参加できるシステムを開発しています。このシステムを使って、楽器演奏のスキルがなくても楽しめる音と映像のワークショ
ップ、多様性の時代の音楽の楽しみ方を体験しませんか。
他にも元コンピュータゲーム作家としての経験を活かしたゲームプログラミングや、AI に機械学習させる体験授業なども可能です。
担当：中西 裕（教授 担当科目：「アドバンストゼミ（メディア表現）」「プログラミング基礎」
他）■身体で伝える 身体が語る
国籍を問わず誰もがもつ身体。身体は時に饒舌で、うまく言葉にならないときや、もどかしく通じ合えない場を一転させる力をもっています。簡単な即興ワークを楽しみながら、自らと他者の身体で交換されるエネルギーを観察し、味わってみましょう。
担当：岡本 悦子（教授 担当科目：表現創造基礎４・６他）■無限の哲学
私は哲学者です。近代以降の人間と無限の認識論（人間は世界をどう捉えているか）的・存在論（人間は世界の中でどうあるのか）的関係について、主に西欧を対象に研究しています。生命が有限であるのに対し、無限には限りがありません。近代以前、人間と無限（神）の関係は非対称的でした。近代に入ると人間は、神から離れて自らの活動領域を変化・拡大させていきました。それでは近代以降、無限はどうなったのでしょうか。人間と神が同じ水準に位置するようになったという主張もあれば、神が消えれば人間も消えるだろうという主張もあります。出前講義ではこの問題について、みなさんとともに考えていきます。
担当：松本 潤一郎（教授 担当科目：言語表現史 他）

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■近世大名家の宝物と近代博物館の資料をつなぐもの
江戸時代に岡山藩主池田家が所蔵していた膨大な宝物類が、明治時代以降にどのように管理され、そして近代博物館の資料となっていったのかについて、池田家に伝来した国宝「太刀 銘備前国包平作」（大包平）や重要文化財「信長記」などの例から考えます。
担当：浅利 尚民（教授 担当科目：日本美術史 他）■岡山方言って何じゃろ？
岡山方言といえば、モンゲーやボッケーと言われますが、現在では実際に使っている人はあまりいません。そのため、自分は方言を使わないと思っている人もいるかもしれませんが、本当に使っていないのでしょうか？この授業では、「普段づかいの言葉」としての岡山方言を掘り下げます。他の方言や昔の岡山方言との比較を通して、普段使っている無意識の言葉に意識を向けて、じっくりと観察してみましょう。
担当：岩田 美穂（准教授 担当科目：日本語学 他）■『源氏物語』のことば『源氏物語』には美しいことばや優れた表現がたくさん出てきます。これらはすべて作者が考えたオリジナルなのでしょうか？ オリジナルでないとすると、どういう人が使っていたことばなのでしょう？そのような視点で『源氏物語』のことばを見ると、物語の解釈まで変わってきます。
「ことば」に焦点をあてながら、『源氏物語』の魅力にふれてみましょう。
担当：瓦井 裕子（准教授 担当科目：日本文学 他）■小説の仕組み
評論文に比べて、小説が〈読みにくい〉と感じる方もいるのではないでしょうか。
恐らくそこには、〈小説は主観的にしか読めない〉という思い込みが関係しています。
この授業では、小説を成立させている〈仕組み＝論理〉について考えることで、そうした思い込みを解きほぐしたいと思います。
担当：坂 堅太（准教授 担当科目：日本文学 他）■豊臣秀吉を文学で「えっ、秀吉って歴史じゃないの！？」 そう思う方は多いかもしれません。でも、源義経は「歴史」で習っていても、『平家物語』なら「国語」で習いますよね。同じように、秀吉も文学的に「読む」ことができます。歴史とはまた異なる、文学の幅広さを紹介していきます。
担当：竹内 洪介（講師 担当科目：日本文学 他）

3■人のことば vs. AI のコトバ
巷で流行りの人工知能（AI）。Siri でさえ凄いのに最近は ChatGPT なんていう強者も出てきて、人間の言葉が機械によって完全に解析されたかのように思えてしまいます。でも、それは本当でしょうか。実際のところ私たちは言葉の何が分かっていて、それをどこまで機械に落とし込めているのでしょうか。人類に不可欠な言葉の今を、人と機械の狭間から照らしていきます。
担当：鯨井 綾希（講師 担当科目：日本語学 他）

実践英語学科■アメリカ文化と音楽
アメリカの代表的な音楽を紹介し、それについての背景を説明します。また音楽を使い、英語のゲームを行います。
担当：ローレンス・ダンテ（教授 担当科目：英語コミュニケーション 他）■多義語の問題
ひとつの英単語に複数の意味があることはよくあります。その意味と意味の関係はどうなっているのかを考えてみたいと思います。
担当：小田 希望（教授 担当科目：英語学 他）■通訳の世界へようこそ
通訳とはどのような仕事でしょうか？英会話や翻訳との違いは何でしょうか？奥の深い通訳の世界を、実際に携わった仕事のエピソードを交えながら、楽しく体験してみましょう。
担当：武部 好子（教授 担当科目：通訳・翻訳 他）■カナダの紹介（シンボル）
学生はまずカナダを紹介する短いビデオを視聴します。この後、カナダのシンボルをいくつか紹介します。学生たちは、自分たちでオリジナルのカナダ国旗をデザインします。
（重要だと思うシンボルを組み込みます）。最後に、小さいグループに分かれて、自分たちがデザインしたオリジナルの国旗と、選んだシンボルの意味についてそれぞれ説明します。
人数制限：なし 授業対応：対面・リモート
担当：デイビッド・タウンゼンド（准教授 担当科目：英語コミュニケーション 他）■外来語（Loan Words）
外来語が全て英語だとは限りません。日本語で使われている外来語を例に挙げて、その外来語がどこの国の言葉なのかを予想し、英語ではどのように言うのかを学習します。
人数制限：なし 授業対応：対面・リモート
担当：デイビッド・タウンゼンド（准教授 担当科目：英語コミュニケーション 他）
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総合歴史学科■イスラームを知ろう
ノーベル平和賞受賞者マララ・ユースフザイさんはなぜテロにあったのか、という問いから始めて、現代のイスラームについて女性の視点を交えて考えましょう。
担当：井上 あえか（教授 担当科目：アジア史 他）■中世の荘園を理解する高校の日本史でも難しいとされる荘園の成り立ちやしくみについて、具体的な例をあげながら、わかりやすく解説します。高校の周辺にあった荘園や、そこで活躍した武士団についても言及します。
担当：苅米 一志（教授 担当科目：日本史 他）■実在しない天皇
日本史に関する本の中に「〇代●●天皇」との表記が見られます。神武天皇から数えた代数を示していますが、果たしてどれだけの天皇が実在したのでしょう。「作られた天皇系譜」というテーマで古代の歴史を考えてみたいと思います。
担当：鈴木 琢郎（准教授 担当科目：日本史 他）■往来手形はパスポート？
往来手形（おうらいてがた）は、江戸時代の旅行者が携行した身分証明書兼通行許可証です。往来手形は現在のパスポートにあたる、という研究者もいます。往来手形の内容を確認しながら、江戸時代はどのような社会であったのか、皆さんと考えたいと思います。
担当：三田 智子（准教授 担当科目：日本史 他）■出土文字資料よりみる中国古代
中国古代の政治・社会の特色について、最新の出土文字資料（竹簡・木簡など）を用いて解説します。主に秦の始皇帝が全国を統一した時期から『三国志』の題材となった三国時代までを扱います。
担当：渡邉 将智（准教授 担当科目：アジア史 他）■宗教戦争にみるヨーロッパ中世の人々の心
今も昔も人は宗教や信仰に心の拠りどころを求め、多くの人はそれを獲得することができました。しかし、今の時代同様、過去においても宗教は流血の事態をいく度も引き起こしてきました。本当に宗教が原因なのでしょうか？中世ヨーロッパを例にとり、宗教戦争と呼ばれる事象の背景に迫ります。
担当：小林 亜沙美（准教授 担当科目：ヨーロッパ・アメリカ史 他）

5■キューバの歴史と文化
キューバは世界に 5 か国しかない社会主義国のひとつであり、現代社会においても歴史的にもあらゆる意味で特異な位置を占める国です。キューバの歴史と文化について、野球、音楽、亡命者、革命、対米関係などを事例としながら、私自身の留学経験もふまえて解説します。
担当：山本 航平（講師

担当科目：ヨーロッパ・アメリカ史 他）■日本人と温泉の関わり
日本人にとって温泉は最も身近な観光資源と言っても過言ではありません。日本人はどのように温泉を利用してきたのでしょうか。温泉地の形成という視点から考えてみたいと思います。
担当：中山 穂孝（講師 担当科目：地理学 他）

初等教育学科■おもしろ理科実験＆工作
身近なものを使って簡単な理科実験や工作を楽しんでみましょう。大人も子どももサイエンスレンジャーがコツを伝授いたします。
担当：福井 広和（教授 担当科目：理科教育法 他）■国語の授業をつくってみよう
小学校の国語の教科書教材を取りあげて，その授業をつくる手順やコツを教えるので，それに沿って，自分で１時間の授業案をつくったり先生を演じてみたりしませんか。
担当：丹生 裕一（教授 担当科目：国語科教育法 他）■ムカッ！としたとき
皆さんはちょっとしたことで腹をたて，人との関係を悪くしたことはありませんか？腹が立ったとき，
うまく気持ちをコントロールし相手に自分の思いをきちんと伝えるにはどうしたらよいか一緒に考えてみませんか。
担当：岡田 信吾（教授 担当科目：知的障害児教育 他）■記憶の心理学
ひとくちに「記憶」といっても，さまざまな種類の「記憶」があります。この講座では，ワーキングメモ
リの性質を学びます。そして，それらをふまえた学習支援のコツを考えましょう。
担当：原 奈津子（教授 担当科目：教育心理学 他）■幼児の造形「表現」とは子どもの造形活動は，大人のそれとは目的が大きく異なります。
「表現」という視点を大切にして，子どもの造形を体験してみましょう。
担当：藤田 知里（教授 担当科目：図画工作 他）
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■桃太郎像の変遷
皆さんおなじみ桃太郎。明治時代以降、桃太郎は理想の若者・子どもとして、教科書や絵本等のメディアでとりあげられてきました。その変化を追うことで、社会が子どもに何を求めてきたかを探ります。
担当：渡邊 言美（准教授 担当科目：教育学概論 他）■保育者の幼児理解
保育者には幼児の活動の「理解者」としての役割があります。幼児の活動を「理解する」ことについて、遊びを体験しながら考えてみましょう。
担当：田中 修敬（准教授

担当科目：保育内容総論 他）■時間・空間から読み解く紛争の背景
なぜウクライナやパレスチナで紛争が起こったのでしょうか。一方、日本では戦争は起こらないのでしょうか。紛争の背景を時間軸（歴史）と空間軸（地理）から考えてみましょう。
担当：長田 健一（講師 担当科目：社会科教育法 他）■オーストリアの子育て事情
オーストリアでは、子どもの権利を尊重する子育てを広めるため、子育てについて学ぶ機会が充実しています。子どもにとってよりよい環境について一緒に考えてみませんか。
担当：蘆田 智絵（講師 担当科目：子育て支援 他）

教育心理学科■自律神経のトリセツ
あなたは、朝起きにくいとか、腹痛や頭痛などに悩まされていませんか？それらは、自律神経の乱れによるものかもしれません。自律神経のトリセツを学んで、快適な日々を過ごしましょう。
担当：森口 清美（教授 担当科目：小児保健・学校救急処置 他）■私って誰だろう？―こころの不思議
私たちは日常「私が私であること」を当たり前だと思っています。この講座では「私って誰だろう？」という問いについて考えていきます。こころの不思議について考える臨床心理学の入り口を探索してみましょう。
担当：桑原 晴子（教授 担当科目：心理検査法実習・臨床心理学概論 他）■健康とは何か？
「健康」とは、私たちが日常的によく使う言葉で、だれもが関心をもちやすい話題ですが、考えてみれば
実に抽象的で説明しづらい概念です。
「健康」や健康教育の考え方について改めて一緒に考えてみません
か？
担当：加納 亜紀（准教授 担当科目：学校保健 他）
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■悩んだときの心構え
悩みは人によって異なるものであり，だからこそ，悩みには自分の心が表れてくると言うことができます。悩みの正体を知り，対処していくための心構えについて，臨床心理学の観点から考えていきましょう。
担当：井芹 聖文（准教授 担当科目：カウンセリング概論 他）■「勉強」を心理学してみよう
皆さんの学校生活の中で多くの時間を占める「勉強」ですが，自分に合った勉強の取り組み方はどのようにすれば見つけられるでしょうか？心理学の視点から「勉強」について改めて一緒に考えてみましょう。
担当：山西 健斗（助教 担当科目：心理検査法実習 他）

経営学科■データサイエンス入門
データサイエンスは、現代のビジネス社会に生きる上での必須スキルとなってきています。データサイ
エンスの視点を身に付けることで、データに隠された真の意味を読み取き、新たな知見を得ることが可能になります。本講では、データの意味や考え方、統計的手法を用いたデータ解析の方法などについて、事例を紹介しながら、わかりやすく解説します。
担当：福森 護（教授 担当科目：データサイエンス入門、経済統計分析 他）■岡山県の経済動向
社会人生活を過ごすうえでは、会社だけではなく個人の生活においても、お金の問題は必ず関係します。
社会経済生活を過ごすうえで、経済との関わり合いは避けては通れません。岡山県の経済動向を例に身近なお金の話に加え、仕事に関わる大きな経済の動きについて、解説します。
担当：宮前 善充（教授 担当科目：マクロ経済学、経済学概論 他）■問題の整理と課題解決のアイデアを生み出す思考発想法
クロス SWOT 分析、KJ 法、ブレーンストーミングなど、物事や問題、事業を論理的かつ多角的に整理し、課題解決の方向性を導き出す方法を、実際に演習を行いつつ紹介します。
担当：千田 雅之（教授 担当科目：思考発想法入門

他）■経営組織論入門～良い組織をつくるには？～高校のビジネス基礎の授業などではあまり扱わない「組織論」を取り上げます。
「組織とは何か？」「良い組織を作るためには何を考えるべきか？」などについて生徒の皆さんと一緒に考えたいと思います。
担当：日高 靖和（教授 担当科目：経営組織論 他）

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■リーダーシップ論入門~現代型のリーダーシップとは?~いつの時代のどのような組織にもリーダーと呼ばれる人が存在します。こうしたリーダーに求められるのが「リーダーシップ」です。皆さんにとって、どんなリーダーが理想でしょうか。この講義では、現代のリーダーに求められるものについて、参加者の皆さんと一緒に考えたいと思います。
担当:日高 靖和(教授 担当科目:経営組織論 他)■観光学入門人はなぜ旅に出るのでしょうか。古来より、人はさまざまな理由や目的で居住地を離れ、移動するということをしてきました。グローバル化を迎えたこんにち、国境を越えて移動する人の数はますます増加傾
向にあります。この講義は観光学の入門として、観光の現状と新たな動向を紹介します。特に観光者である『ゲスト』の行動に着目しその動機づけと、観光者を迎える地域や社会といった『ホスト』とのインタ
ーラクティブな関係について、文化人類学的な視点で考察を試みます。それを通じて、観光者にとって魅力ある観光地とはどのようなものかを考える方法としての基礎的な知識を紹介します。
担当：八巻 惠子（教授 担当科目：観光マネジメント他）■中小企業の事業戦略
市場動向の変化が著しいなかで、経営資源に制約がある中小企業経営の成功要因を事業戦略の視点で探っていきます。成長を続けるための新規事業ならびに新たな販路開拓や営業拡大について、ケースと理論からわかりやすく学んでいきます。
担当：須佐 淳司（教授 担当科目：中小企業論、サービスマーケティング論、地域マーケティング論）■経済学入門－高校生が知らない「経済学」－
内容：みなさんは「経済学」にどのようなイメージを抱いていますか？株式や景気だけではない経済学を紹介します。経済学では物事をどのように捉えるのかを，身近な例を題材に説明します。
担当：水ノ上智邦（教授 担当科目：ビジネスエコノミクス 他）■日本の雇用の現在と将来企業にとって、優れた従業員を確保することは重要な課題です。この講義では、①従来の日本の企業ではこの課題に取り組むために、従業員をどのように採用・育成しようとしてきたのか、②そのあり方は他国とどのように違っていて今後どのように変わっていくと考えられるのか、雇用や働き方に関する現状とその特徴を解説します。
担当：堀 圭介（准教授 担当科目：経営管理 他）

9■管理会計と企業管理会社が生き残るために「もうけ」は欠かせません。では、もうけを出すために、会社はどのような工夫をし、そのことに会計はどう関わってきたでしょうか。また、社会が変化していく中で、これからの会社を支援する会計のしくみはどのようなものでしょうか。管理会計の視点から考えます。
担当：鈴木 新（准教授 担当科目：管理会計 他）■市場競争ってどんなもの？：経営戦略論入門
競争という言葉には、勝者だけでなく敗者も生まれるという点で、何となくネガティブな印象もあるかもしれません。しかし、「企業」の向き合う「市場競争」は、学校の徒競走や受験競争のような単純な順位付けを争う一面的なものではなく、より多面的で驚きに満ちたものです。この講義ではそうした市場
競争の現実のありようについて、具体例を交えながら講義します。
担当：大倉 健（准教授 担当科目：経営戦略 他）■備前児島野﨑家の塩業経営史
創業から約 2 世紀にわたる野﨑家（現ナイカイ塩業株式会社）の塩業経営を歴史的観点からひもときます。
担当：小柳 智裕（准教授 担当科目：経営史入門 他）■家電流通史から見るタテの競争
企業間競争という場合、同種の製品を作る企業同士が製品の機能や価格などで優劣を競っていること（ヨコの競争）をイメージされることが多いのではないでしょうか。本講義では、家電流通の歴史を題材に、取引相手との利益の奪い合いの在り方がどのように変遷してきたのか（タテの競争）という点を中心に検討していきます。
担当：青山 允隆（准教授 担当科目：商業学 他）■よい企業の条件とは「よい企業とはどのような企業か」と問われた時、皆さんは何と答えますか。一昔前までは「利益を多く稼ぐ企業」がよい企業だとされてきましたが、現在では少し状況が変わってきました。もちろん「どれくらい稼いだか（結果）」という点は企業として重要ではありますが、これに加えて「どのように稼いだか（プロセス）」という点がより一層大切になってきています。近年では、SDGs への関心も高まっていま
すが、本講義ではそのような時代における「よい企業の条件」を考えてみたいと思います。
担当：大塚 祐一（准教授 担当科目：企業倫理、企業と社会 他）

10■会社はどんなことにお金を使っているの?－財務諸表から企業の活動を読み取る－
大きな会社は、様々な人々からお金を提供してもらって様々な活動を行っています。たとえば、車を売っている会社であれば、車を作るのに必要な材料を仕入れて、材料を加工し、それを組み立てて、車が完成
したら、その車の宣伝をして、ショールームで車を販売していますよね。世の中には様々な会社があるので、行っている活動も色々あります。会社の活動の元手となるお金が、実際に会社でどのように使われているのかは、皆さんにとっても気になるところではないでしょうか？実は、会社がどのようにお金を使ったかは皆さんでも知ることができます。この講義を通じて、ある会社でどのようにお金が使われたのか、自分で読み取れるようになることを目指します。
担当：増子 和起（准教授 担当科目：財務会計 他）■マーケティング・リサーチ入門
企業が効果的なマーケティングを行うためには，消費者の選好・行動などを調査・分析し、うまくいくた
めの手がかりを得ることが重要です。そこで、仮説を立てて、データを集めて分析し、企業経営に役立てていく方法について考えます。
担当：古安 理英子（講師 担当科目：マーケティングリサーチ入門 他）

薬学科■先端科学が切り拓く未来の医療
古来より，医療には時代に即した最先端の科学技術が取り入れられてきました。現在も画期的な治療法の開発や薬づくりを目指して，世界中で様々な手法が積極的に活用されています。疾病の克服や治療薬の開発に向けて奮闘してきた先人達の足跡をたどるとともに，これからの医療について紹介します。
担当：森 秀治（教授 担当科目：薬理学，薬物治療学 他）■活性酸素とからだの反応「活性酸素が増えると、からだに良くない」と、どこかで耳にしたことがあるかもしれません。からだの中で発生する活性酸素は、生活習慣病やがんなどの病気の発症や老化と関係していることが知られています。本授業では、活性酸素がどのように発生するのか、発生した活性酸素がからだを構成する分子にどのような影響を与えるのか、さらに、からだを活性酸素から防護するどのような仕組みがあるのかについて紹介します。
担当：守谷 智恵（教授 担当科目：生化学 1 他）■骨は硬いだけじゃない
骨は外から目に見えるものではありませんが、その大事さはよく知られています。脳や心臓といった重要な組織・器官を守る働きがある上、その硬さは二足歩行である人間にとって、体を支える組織としてとても重要です。骨はどうしてその硬さを手に入れることができるのか。また、硬さ以外にも重要な働きを持つことについてお話します。
担当：豊村 隆男（准教授 担当科目：薬理学 他）
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■知ってほしい！薬物乱用の怖さ
薬物乱用は心身を著しく害し、本人だけでなく家族や周囲の人達にも多大な悪影響を及ぼします。また、
近年では薬局で売られている OTC 医薬品のオーバードーズ（OD）も社会問題化しています。薬物乱用・OD 防止教育の観点から、薬物依存に至るメカニズムや症状を中心に簡単な実験・クイズなどを織り交ぜながらお話します。
担当：加地 弘明（准教授 担当科目：薬局管理学 他）■身の回りの数字やデータの捉え方～日常生活や医薬品の効果を考える～
私たちは生活する中でいろいろな物事の良し悪しやその特徴を捉えて、判断・選択して過ごしています。
その生活で遭遇する数字やデータの捉え方、薬剤師として医薬品の効果や安全性をどのように判断しているのか、そのために必要な知識や注意点についてお話ししたいと思います。皆さんで一緒に考えてみましょう。
担当：毎熊 隆誉（准教授 担当科目：医療統計学 他）■知っておきたい薬のあれこれ飲み合わせってなに？副作用はどうして起こるの？病気は薬で治すことが多いですが、よく分からないことも多いのではないでしょうか。知っておくと医師・薬剤師の話がよく分かる、そんな、大人になっても役立つ薬の舞台裏を分かりやすくお話します。
担当：田坂 祐一（准教授 担当科目：調剤学 他）■薬はどのように作られるのか～高校の化学と薬学のつながり～
高校の化学と薬学部の化学のつながりと違いを説明するとともに、薬作りに高校化学の知識がどのように関わっているのかを紹介します。さらには、薬の候補となる化合物の合成（作り方）を中心に薬とは何かをわかりやすく解説します。
担当：浅井 彰太（講師 担当科目：医薬品化学、機器分析化学 他）■災害時における薬剤師の役割
そもそも薬剤師はどういう仕事なのか、何をやっているのかわからない。さらに災害時に薬剤師が活躍
できるなんて聞いたことがない。あまり表舞台には出ない災害時における薬剤師の役割や活動内容について、平成 30 年 7 月豪雨の DMAT 派遣、令和 6 年能登半島地震の薬剤師派遣の経験を踏まえてお話致します。
担当：吉井 圭佑（助教 担当科目：災害時医療 他）

12幼児教育学科■これからの時代を生きていく君たちに必要なこと(キャリア教育)「働くって何？」「生きるって何？」日々、疑問をもちながらも解決できないまま悶々と暮らしている
高校生たちも多いもの。進路についても、ついつい「行先選び」になってしまい、自分のすばらしさに基づく「生き方」や「使命」が見えないままになりがちな多くの生徒たち。人間はみんな一通の封書を以て生まれてくる。君は君にしかできないことがあるから生まれてきたのだ。さぁ、君の可能性を開花させる
学びを始めよう!! スイッチをオン!!
担当： 小谷 彰吾 (教授 担当科目 ： 教師論, 教育原理, 教育行政論, 幼稚園実習)■社会福祉の国家資格と仕事
現在、社会福祉の資格は多くありますが、国家資格といえるは「保育士「、「社会福祉士」、「介護福祉士」、「精神保健福祉士」の 4 資格です。また、最近では「子ども家庭福祉士(仮称)」の資格の導入も検討されています。これらの国家資格の取得の仕方と仕事の内容や職場について説明します。皆さんのキャリア学習の参考にして下さい。
担当：土田 耕司 (教授 担当科目：社会福祉 子ども家庭支援論 社会的養護 他)■アート入門（造形ワークショップ）：ようこそ！ 2000 年後の世界へ
私たちの身近にある日用品が 2000 年後に発掘されたら、一体どうなっているでしょうか。
2000 年後の未来を想像しながら、身近な物を「紙の化石」にしてみましょう。
※約 20 人（最大 24 人）までのワークショップ形式、材料費等については要相談。
※場所：本学美術教室（T408）
担当：柴川 敏之（教授、現代美術家 担当科目：子どもと造形Ⅰ・Ⅱ、保育内容「表現」の指導法Ⅲ他）■赤ちゃんを学び、保育を楽しむ！
知れば知るほどその魅力に引き込まれていく赤ちゃん。ただ可愛く守られるだけの存在ではなく、様々な力を有し、周りの環境に能動的に働きかけています。本講義では、脳科学の進歩等でわかってきたことも含めて赤ちゃんについて学びましょう。
担当：三好 年江（准教授 担当科目：保育原理、乳児保育、子育て支援、保育所実習 他）■心をくすぐる絵本の読み聞かせ
子どもの頃に絵本を読んでもらった記憶があるな、お気に入りの絵本もあったな…。でも絵本は子どもだけのもの？ 子どもから大人まで、絵本は心を豊かにしてくれます。絵本の読み聞かせを通して、絵本の楽しさ、面白さを再発見しましょう。
担当：六車 美加（准教授 担当科目：保育内容総論、児童文化、幼稚園実習 他）

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■ヴォイス・トレーニング入門
いつも明るく人を惹きつける話し方ができたら…。もっと表情豊かにのびのびと歌うことができたら…。
この講座では、魅力的な声を作るためのレッスンを行います。良い発声のために必要な姿勢作りや、自宅で気軽にできる筋力トレーニングを実践し、心も身体もリフレッシュしましょう！
担当：ズビャーギナ 章子 (教授担当科目 ： 幼児と音楽Ⅰ・Ⅴ 他)■乳幼児の運動あそび
赤ちゃんでも、遊びやふれあいを通して体を動かしてあげることで、気持ちよさを感じたり、体が動きやすくなったりします。子どもにおける運動の必要性を学びながら、子どもと一緒にできる運動あそびを体験しみましょう。
担当：松本 希（准教授 担当科目：幼児と健康、幼児と表現運動 他）■記憶と学習の心理学
きれいに整理されたノート。色とりどりの蛍光ペン。しっかり勉強しているはずなのに、なぜか中身が頭に入ってこない。そんな経験はありませんか？効率のよい記憶にはちょっとしたコツがあります。学習
心理学の視点から、効率の良い勉強方法を考えてみましょう。
担当：鎌田 雅史（准教授 担当科目：保育の心理学、教育心理学、心理学 他）■チームで援助するとは？
ここ最近、様々な業種で「チーム○○」といった言葉が聞かれます。これまでは、各専門性によってそれぞれで援助をしてきましたが、最近は病院や学校で、様々な専門家や役割の人の強みを活かした援助が求められるようになっています。本講座では、そんなチームについて、演習等を通じて、チームで仕事を行う意義や、課題点を学んでもらおうと思います。
担当：荊木 まき子（准教授 担当科目：教育相談、子ども家庭支援の心理学、保育所・施設実習）■いろいろなリトミック♪
子どもが楽しんで参加できるいろいろなリトミックの方法を紹介します。音楽リズムに合わせて実際に動いたり楽器を鳴らしたりしながら体験しましょう。一人ずつの活動からグループ活動、大人数での活動まで幅広く行います。動きやすい恰好でご参加ください。
担当：山下 世史佳 (講師 担当科目 ： 保育内容「表現」の指導法Ⅱ 幼児と音楽Ⅱ・Ⅲ・Ⅵ・Ⅶ 他)

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生活実践科学科■短歌―創作・鑑賞入門／郷土ゆかりの文学者
高校生を対象として、短歌の創作を基礎から指導します。地元ゆかりの文学者（倉敷市連島出身の詩人・
薄田泣菫など）についてもお話出来ます。
担当：加藤 美奈子（教授 担当科目：日本語表現法、近現代文学講義 他）■「ら抜き」って何？
時々メディアで「若い人のら抜き」が取り上げられています。ところで、「ら抜き」は正確にはどのような現象を指すのでしょうか。岡山育ちの人にはピンとこないはずです。
担当 森安 秀之（教授 担当科目：英語 他）■国際化時代にむけた健康情報：健康生活を送るために
日本の病院等をはじめとする医療機関の国際化がどんどん進んでいます。情報が入手しやすくなった今と昔とでは大きく生活が変化しています。これからどんなことを考え情報を入手すべきか考えましょう。
担当： 大友 達也（教授 担当科目：医療関係法規概論 他）■ファッションデザイン入門：ペーパーファッション制作
私たちの生活に密着している衣服の成り立ちや歴史をコンパクトに解説しながら、実際にトルソを使って紙という身近な素材を使いイメージを造形にする「ペーパーファッション」ドレス作りに挑戦してみましょう。
※約 20 人までのワークショップ形式（グループワーク）、材料費等については要相談。
担当： 久保 美沙登（准教授 担当科目：ファッションデザイン実習 他）

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