令和 5 年 1 月 №338

学 校 だ よ り
中央区立京橋築地小学校
東京都中央区築地 2 丁目 13 番 1 号

あけましておめでとうございます
校長 平山 尚彦
澄み切った青空、温かな日差しに照らされる建物の外壁、車通りの少ない車道…と、ひんやりとはしつつも元日の東京は穏やかな朝を迎えました。私も初日の出は逃

１月の行事予定
日 曜

主な行事予定10 火 始業式 特別時程11 水 給食始 席書会（全）12 木

身体測定（1 年）したものの、町内の神社にお参りし、元日の新聞を買い

13 金 安全指導 身体測定（2 年）にと、昨年までのだらだらモードを少々脱して、今年は14 土 新年こども羽根つき大会

朝から正月の空気を肌で感じることができました。

15 日

持ち帰った新聞の投書欄のとある文章が目にとまりました。２時間かかる通学のため、朝６時には電車に乗るという高校生が、駅で澄んだ冷たい空気を感じ、電車の中から見る太陽が昇る瞬間を美しいと思い、まさに枕草子の｢冬はつとめて｣だと感じたと。早起きは大変でも、寒くて手が凍りそうでも、冬のよさを感じるようになっ

16 月 委員会（5 年）
17 火

囲碁教室①（3・4 年）身体測定(3・4 年)
なわとび day18 水 避難訓練
19 木 身体測定（5・6 年）

た。今年こそは｢春は曙｣｢夏は夜｣｢秋は夕暮れ｣を感じて20 金 芸術作品展始みたい…といった思いが綴られていました。

21 土 土曜学校公開

季節を直接感じること、ありのままを受けとめることで、負に捉えていたことも含めてよさが見いだせる…正月早々この高校生から大切なことに気付かされました。

1

また、散歩で通る近所のお寺の掲示板にある住職のコ

22 日 芸術作品展終23 月 音楽鑑賞教室（4・5 年）
24 火

薬物乱用防止教室（6 年）
囲碁教室②（3・4 年）

ラムには、一休さんの頓智話のことが書かれていまし

25 水た。招かれて出向いたのに屋敷前の橋には｢このはしわ26 木 詩の日（冬） 縦割り班遊びたるべからず｣の立て札…一休さんはそれを堂々と渡り、｢端を渡らず真ん中を通ってきた｣と答えたという話についてです。住職は｢指示を無視して渡る｣｢指示を守って渡らない｣という二択だったところに第三の道を見

27 金
28 土
39 日

いだしたこと…｢どちらかから正しい方を選ばなければ30 月 クラブいけない｣という二択の思い込みから離れる、これがそ

31 火 囲碁教室③（3・4 年） 校外学習（5 年）の場に応じた智慧、頓智なのでしょうと書かれていました。
ややもすると二極化、不寛容さに傾きがちな昨今の風潮の中で、忘れてはいけない物事への向き合い方、捉え方ではないかと、重ねて思いを新たにしました。
３学期が始まりました。子どもたち一人一人にとって実り多い１年となりますよう、職員一同で取り組んでまいります。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。がっこうたのしいな
がんばっていること〈 １年１組
交差跳びができるようになりました。
漢字を上手に書けるようになりました。
ドッジボールが楽しいです。
当番や係の仕事を頑張っています。
二重跳びができるようになりました。
あや跳びができるようになりました。
鍵盤ハーモニカが楽しいです。
うんていをするのが楽しいです。
図工の授業が楽しいです。
生活科の授業が楽しいです。
持久走で走るのが速くなりました。
算数の計算が速くなりました。
係の仕事を頑張っています。
漢字が上手に書けるようになりました。
漢字を沢山覚えました。

○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○ ○○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○ ○○
○○ ○○
○○○○○○ ○○○漢字を沢山書けるようになりました。
○○ ○○作品展のケーキを頑張って作りました。
○○ ○算数の引き算を頑張っています。
○○ ○○二重跳びができるようになりました。
○○○ ○玉入れが楽しかったです。
○○ ○○友達と一緒に遊ぶのが楽しいです。
○○ ○係の仕事を頑張っています。
○○ ○○休み時間にみんなと遊べるのが楽しいです。
○○ ○かけ足跳びができるようになりました。
○○ ○○漢字が沢山書けるようになりました。
○○ ○本を読むのが楽しいです。
○○ ○ドッジボールをするのが楽しいです。
○○ ○○ドッジボールのキャッチができるようになりました。
○○ ○○〈 １年２組
かけ足跳びを頑張っています。
テストを頑張るのが好きです。
体育のうんていが楽しいです。
図工の工作が好きです。
三重跳びを頑張っています。
持久走の記録を伸ばそうと頑張っています。
鉄棒が楽しいです。
縄跳びを頑張っています。
漢字が上手に書けるように頑張っています。
校庭で遊ぶことが楽しいです。
図書の時間が楽しいです。
ドッジボールが楽しいです。
友達と遊ぶことが楽しいです。
体育の時間が好きです。

○○ ○○
○○ ○○
○○ ○
○○ ○○
○○ ○○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○
○○ ○○○○○ ○○○○ ○○○〈 １年３組
クラスを楽しませることを頑張っています。
クラスを楽しませることを頑張っています。
みんなと遊ぶことが楽しいです。
みんなと遊ぶことが楽しいです。
クラスの友達と仲良く遊ぶのが好きです。
クラスの友達と仲良く遊ぶのが好きです。
うんていを頑張りたいです。
うんていを頑張りたいです。
掃除をすることが楽しいです。
掃除をすることが楽しいです。
生活目標を守ることを頑張っています。
生活目標を守ることを頑張っています。

〉
あや跳びを頑張っています。
○○○ ○漢字の勉強を頑張っています。
○○ ○○鉄棒が楽しいです。
○○ ○○本を読むことが好きです。
○○ ○○持久走で良い記録を出そうと頑張っています。 ○ ○○漢字を頑張っています。
○○ ○○○
友達とお話をすることが楽しいです。
○○○ ○○
図工の授業が好きです。
○○ ○○持久走を頑張っています。
○○ ○○○
友達と鬼ごっこをするのが楽しいです。
○○ ○○中休みに遊ぶことが楽しいです。
○○ ○○体育のドッジボールが楽しいです。
○○ ○○持久走が楽しいです。
○○ ○○

〉

フラフープが楽しいです。
○○ ○○二重跳びを頑張っています。
○○ ○○○
みんなと一緒に遊ぶことが楽しいです。
○○ ○○友達と一緒に遊ぶことが好きです。
○○ ○○身の回りの整理を頑張っています。
○○ ○チャイムが鳴ったら良い姿勢をすることを頑張っています。
○○ ○○みんなと遊ぶことが楽しいです。
○○ ○○○
みんなと遊ぶことが楽しいです。
正能穂ノ花
友達と遊ぶことが楽しいです。
○○○○
姿勢を正すことを頑張っています。
○○ ○姿勢を正すことを頑張っています。
鈴木豪
給食の牛乳を飲むことが楽しいです。
○○○○○
タブレットのミライシードをすることが楽しいです。○○ ○○タブレットのミライシードをすることが楽しいです。
良い姿勢で話を聞くことを頑張っています。○○ ○○○チャイムより前に教室に戻ることを頑張っています。○○ ○○髙橋洸晴
休み時間に鬼ごっこを休み時間に鬼ごっこをすることが楽しいです。 ○○ ○縄跳びで難しい技に挑戦したいです。
○○ ○○縄跳びで難しい技に挑戦したいです。
中川晴希
生活科で植物を育てることが楽しいです。
○○ ○○休み時間に校庭で鬼ごっこをすることが楽しいです。 ○○ ○学活の授業で遊ぶのが楽しいです。
鉄棒をすることが楽しいです。
○○ ○○学活の授業で遊ぶことが楽しいです。
○○ ○○日笠阿部 ○
樹○○
新井珠寿
○○ ○○
太田 ○○
光保
○○
川瀬晴登
○○ ○○
斎藤遼
○○ ○
佐藤
慧都
○○ ○○〉

燿