2017
国立大学法人

鳥取大学概要Outline of Tottori University国立大学法人

鳥 取 大 学 概 要
Outline of Tottori University 2017
平成 29 年度

目次
C o n t e n t s

1

学長からのメッセージ2

鳥取大学憲章3

歴代学長、学年暦

4

Message from the President

1

Tottori University Charter

2

Presidents, Academic Calendar 20173

沿革

History46

組織図

Organization

6

8

運営体制

Management Structure

8

9

役職員

Executive Officers

9

11

役職員数

Number of Staff Members

11

12

学部

16

大学院

18

Faculties

12

Graduate Schools

16

学部・研究科附属の教育研究施設

Affiliated Facilities for Education and Research

18

22

学生の定員、現員及び入学者状況

Number of Students Enrolled22

25

奨学金の貸与状況

Number of Scholarchip Recipients

25

26

卒業(修了)者数及び進路状況

Number of Graduates and Career Paths after Graduation

26

28

附属図書館

29

医学部附属病院

30

附属学校

31

乾燥地研究センター（共同利用・共同研究拠点）

32

University Library28

Tottori University Hospital

29

Affiliated Schools

30

The Arid Land Research Center (Joint Usage/Research Center)

31

国際乾燥地研究教育機構

International Platform for Dryland Research and Education (IPDRE)

32

34

教育支援・国際交流推進機構

The Organization for Educational Support and International Affairs

34

36

学内共同教育・研究施設

Joint-Use Facilities for Education and Research

36

38

大学の戦略

Strategies of Tottori University

38

39

特色あるプロジェクト等

Distinctive Projects

39

44

国際交流

International Relations

44

48

地域貢献

Regional Contribution

48

51

公開講座・公開授業講座

Extension Courses

51

52

平成28年度決算額
平成28年度科学研究費助成事業
及び厚生労働科学研究費補助金受入状況

Finances (Fiscal Year 2016)
Grants-in-Aid for Scientific Research Received and Healthand Labour Science Research Grants (Fiscal Year 2016)

5253

外部資金受入状況
寄附講座設置状況
発明・特許出願状況

Scientific Research Subsidies Received
Endowed Chairs
Inventions and Patent Applications

53

54

福利厚生施設・課外活動施設・体育施設

Welfare Facilities, Facilities for Extracurricular Activities, Physical Education Facilities

54

56

土地・建物

University Buildings and Land

56

58

建物等配置図Campus Map

58

61

鳥取大学位置図

Location of University

61

62

所在地・連絡先一覧

University Addresses and Phone Numbers

62理念・目標等

Message from the President

沿革

鳥取大学の目指すところ
MISSION OF THE TOTTORI UNIVERSITY

学長

豐島

良太

President Ryota TESHIMA
運営体制等
学部・大学院

国立大学法人鳥取大学は昭和24年に開設され、現在、総合大学として地域学部・医学部・工学部・農学部の４学部と、修士・博士課程の大学院及び連合大学院で構成されています。
鳥取大学は、地域の課題を地域の人々とともに考え解決し、その過程で得られた知見を普遍化して広く国際社会に発信し、世界の平和や福祉に寄与してきました。その一例として、鳥取砂丘を研究の場とした砂防造林や砂丘農業の研究を実践に繋げ、世界の乾燥地へと拡大した足跡を挙げることができます。こうした伝統を受け継ぎ、知識を深め理論を身につけ、実践を通して地域から国際社会まで広く社会に貢献する「知と実践の融合」
を理念として、教育、研究及び社会貢献に取り組んでいます。
この 理 念 の 下 、鳥 取 大 学は教 育 、農 業 、産 業 、医 療 など多くの 分 野で中 核となる人 材 の 養 成を行 い 、これまでに学 士
49,700余名、修士9, 000余名、博士3,900余名を養成し、社会へ送り出してきました。地域の「知の拠点」
として、文部科学省「地（知）の拠点整備事業」及び「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業」に採択され、人口減少・少子高齢化に適応した社会づくりや県内産業の発展に資する知財・人材の提供を目指して活動しています。同時に、国際的視野を持つ人材の養成にも力を入れており、海外での実践的な語学研修プログラムを用意し、留学を推奨しています。短期語学留学だけでなく、学術交流協定校への留学や「トビタテ！留学JAPAN 日本代表プログラム」などの長期留学も年々増加しています。一方、世界各国より年間約200名の留学生や研究者を受け入れています。そのほか、国際交流事業として世界31カ国、99機関と交流協定を結び、国際的研究と相互の親睦に努めるとともに日本社会のグローバル化に寄与しています。
研究面では、世界有数の乾燥地研究センター（共同利用・共同研究拠点）、世界最大級の遺伝資源を持つ農学部附属菌類
きのこ遺伝資源研究センター、創薬や再生医療分野に取り組む染色体工学研究センターなどの施設を持ち、多くの新知見を世界に発信しています。平成27年1月には国際乾燥地研究教育機構を設立し、世界の乾燥地の農業だけでなく教育、環境、産業、医療など諸問題の学際的検討のため全学的に取り組んでいます。
このように、鳥取大学は「知と実践の融合」の理念の下に、多方面にわたって精力的な活動を行い、「 知と地の拠点」
として地域と世界の発展に寄与しています。

学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

Tottori University, a national university corporation was established in 1949. At present, as a full-fledged university, it is comprised offour faculties, namely, Faculty of Regional Sciences, Faculty of Medicine, Faculty of Engineering, and Faculty of Agriculture, and Graduate
Schools and the United Graduate School of Agricultural Sciences that offer post graduate and doctoral courses.
Tottori University has always deliberated upon and solved the local issues with local people, and it has universalized and extensively
disseminated the insights obtained during this process to the international society, thereby contributing to peace and welfare of theworld. For example, Tottori University can actually implement the outcomes of the research work on afforestation for erosion control
and agriculture on sand dunes conducted on the sand dunes in Tottori, and it can create a footprint expanding over to dry lands in theworld. Continuing this tradition, we deepen our knowledge and learn various theories. With the basic policy of “Fusion of Knowledge
and Practice” that extensively contributes from the local society to the international community through practice, we work on imparting
education, conducting research, and making social contribution.
Under this basic philosophy, Tottori University nurtures human resources who become a key part in many fields such as education,
agriculture, industry, and medicine. So far, the university has nurtured over 49,700 graduates, over 9,000 post graduates, and over 3,900
doctors of philosophy for the society. As the “center of knowledge” of the local region, Tottori University has been selected for the “Centerof Community Project” and “COC+ Project” supported by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, and theuniversity is working on various activities for offering knowledge and human resources that can contribute to development of the society
and development of industries in the prefecture in a manner suitable for the society with declining population and dwindling birth rate.
At the same time, the university is also putting efforts in nurturing human resources having international outlook, and the university
recommends overseas education through practical language training programs in overseas. Apart from short-term overseas language
study, students opting for long-term overseas education such as overseas education at the partner colleges for academic exchange and“Tobitate! (Leap for Tomorrow) Study Abroad Initiative Young Ambassador Program” are also increasing every year. On the other hand,the university takes about 200 overseas students and researchers every year from all over the world. In addition, the university hasentered into exchange agreement with 99 institutions in 31 countries all over the world as a part of the international exchange project.
In this way, the university strives to achieve mutual amity with international research projects and it contributes to globalization of theJapanese society.
On the research front, the university has several facilities such as the world’s pre-eminent Arid Land Research Center (Joint Usage/
Research Center), Fungus/Mushroom Resource and Research Center in affiliation with the Faculty of Agriculture having the world’s
largest pool of genetic resources, and Chromosome Engineering Research Center that work on the fundamental research and clinicalapplications in the fields of drug discovery and regenerative medicine. Through these facilities, the university is bringing several new
insights to the world. In January 2015, the university established International Platform for Dryland Research and Education and theentire university is working on academic deliberation of various problems in the fields of education, environment, industry, and medicine
apart from agriculture in dry regions of the world.
In this manner, under the basic philosophy of “Fusion of Knowledge and Practice”, Tottori University is undertaking vigorous activities
in multiple directions and it is contributing to the local community and the world as the “Center of Community and Knowledge”.

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

1

理念・目標等

鳥取大学憲章Tottori University Charter

沿革
運営体制等

鳥取大学は、明治７年設置の小学教員伝習所を起源とする鳥取師範学校と鳥取青年師範学校、大正９年に設置された鳥取
高等農業学校の流れをくむ鳥取農林専門学校、及び昭和２０年に設置された米子医学専門学校を前身とする米子医科大学を包括して、昭和２４年に国立学校設置法による新制国立大学として、学芸学部、農学部、医学部の３学部で発足した。昭和４０
年には地域の産業育成を目指し工学部が設置された。
前身校時代から現在まで、実学を重視して、人類が蓄積してきた知識を駆使し、地域社会が直面する課題に果敢に挑み、人々の生活の向上と産業の育成を通して地域に貢献してきた。同時に、問題の解決を探求する中から人類に有用な普遍的知識を見出して世界に発信し、平和な社会の建設と人材の育成や学術の進歩に寄与してきた。
鳥取大学は、常に地域に寄り添う姿勢を堅持するとともに世界を視野に入れた活動を行ってきた。様々な価値観が交錯するグローバル時代を迎えて、多様な文化や考え方があることを理解し、少数者や厳しい条件下におかれている人々に対する思いやりの心を持ち、社会に対する責任を果たすことを行動の規範とする。

学部・大学院
学生の状況
各種施設

Tottori University was established in 1949 as a national university under the new system of National School Establishment Law withthree faculties, Faculty of Arts and Sciences, Faculty of Agriculture and Faculty of Medicine. It was integrated with Tottori Teacher
Training Institute and Tottori Young Men’s Teacher Training Institute both of which have roots in Training Center for Elementary
School Teachers established in 1874, Tottori Professional School of Agriculture and Forestry which descended from Tottori Advanced
Agricultural School established in 1920, and Yonago Medical College which previously known as Yonago Prefectural School of Medicine
established in 1945. Later in 1965, Faculty of Engineering was established to aim for regional industrial development.
Throughout the time of its predecessors and until today, Tottori University has focused on practical learning, challenged the issues
facing the regional communities through taking advantage of knowledge that human beings have developed, and contributed to
the region through improving people’s life and promoting industrial development. Meanwhile the university has sent out practicaluniversal knowledge for human beings to the world through seeking solutions for the issues and made a significant contribution to theestablishment of peaceful society, development of human resources and academic improvement.
Tottori University has pursued activities with a global vision while keeping a close relationship with the local communities. In light of the
global age with a blend of various senses of values, the university is committed to fulfill its responsibilities for the societies as a Code of
Conduct through understanding that there are variety of cultures and ideas, and having compassion for the minorities and people who are
suffering from hardship.

■ 鳥取大学の基本理念「知と実践の融合」

Tottori University Principle Concept “Fusion of Knowledge and Practice”

大学の戦略

鳥取大学は、このように実学を中心に地域とともに歩んで世界へ展開してきた伝統を重んじ、これからも知識を深め理論を身につけ、実践を通して地域から国際社会まで広く社会に貢献することで、知識をさらに智恵に昇華する営みを志向していく。すなわち、理論と実践を相互に触発させ合うことにより問題解決と知的創造を行う「知と実践の融合」
を本学の基本理念とし、教育、研究及び社会貢献に取り組む。

プロジェクト等

Tottori University shall respect the tradition which represents practical learning and activities collaborating with the regional
communities and expanding them to the world, and shall continue the activities to advance the knowledge to wisdom through deepening
the knowledge to acquire theories and contributing widely to the regional and international societies through practice. That is, theuniversity is committed to work for education, research and service to the societies through setting “Fusion of Knowledge andPractice” as a school principle concept, with which problem solution and knowledge-building can be performed through mutual
inspiration between theories and practice.

国際交流■ 鳥取大学の目標

Tottori University’s Goal

鳥取大学は、「 知と実践の融合」の基本理念のもと、人々が安心して暮らすことのできる未来を創るために前進していく。地
球規模の課題の克服も身近な地域課題の解決から始まり、地域の問題は地球的視点で取り組むことが必要であり、そして何よりも人類の幸福のために役立たねばならないとの認識から、次の３つの目標を掲げる。

地域貢献

Tottori University shall continue moving forward to create the future where people can live with peace of mind through the principle
concept of “Fusion of Knowledge and Practice”. The following three goals are set based on understanding that overcoming of the
global level issues should be started from solving the local issues, and the local issues should be handled with global perspective and mostimportantly should be beneficial for the welfare of people.

財務状況
キャンパス

１ 社会の中核となり得る

２ 地球規模及び３ 国際・地域社会への貢献

To develop well-educated human resources
who can play a key role in society

To promote cutting-edge research that
contributes to solving global and social issues

To contribute to the international and regional
communities, and to unite with regions

教養豊かな人材の育成

社会的課題の解決に向けた先端的研究の推進

及び地域との融合

鳥取大学は、今日の本学を築きあげた先達の労苦に思いをはせ、誇りある伝統を受け継ぎ、つづく後進が恭敬の念を持ってこの学び舎を引き継ぐことができるように、持てる力のすべてをかけ目標の達成に努めていく。

Tottori University shall strive to achieve the goals with full efforts in hoping that the next generation would take over this learning
institution with respect through thinking of the former generation’s efforts to build the today’s university and observing the proud
tradition.
2

歴代学長
■ 期

Name

間

理念・目標等■ 学 長 名Presidents
Periods
May 31, 1949 - June 9, 1953

米原

穣

YONEHARA Minoru

昭２８．６． ９ ～ 昭２８．７．１０※

June 9, 1953 - July 10, 1953

下田光造

SHIMODA Mitsuzo

昭２８．７．１１ ～ 昭３２．７．１０

July 11, 1953 - July 10, 1957

松田清勝

MATSUDA Kiyokatsu

昭３２．７．１１ ～ 昭３２．
１２．２４※

July 11, 1957 - December 24, 1957

三浦

百重

MIURA Momoshige

昭３２．
１２．２５ ～ 昭４２．３．３１

December 25, 1957 - March 31,1967

井上吉之

INOUE Yoshiyuki

昭４２．４． １ ～ 昭４６．３．３１

April 1, 1967 - March 31, 1971

小島公平

KOJIMA Kohei

昭４６．４． １ ～ 昭５０．３．３１

April 1, 1971 - March 31, 1975

綾部

正大

AYABE Masatomo

昭５０．４． １ ～ 昭５８．３．３１

April 1, 1975 - March 31, 1983

髙木篤TAKAGI Atsushi

昭５８．４． １ ～ 平 元 ３．３１

April 1, 1983 - March 31, 1989

林眞二

HAYASHI Shinji

平 元 ４． １ ～ 平 ７．３．３１

April 1, 1989 - March 31, 1995

髙橋和郎

TAKAHASHI Kazuro

平 ７．４． １ ～ 平１３．３．３１

April 1, 1995 - March 31, 2001

道上正䂓

MICHIUE Masanori

平１３．４． １ ～ 平１７．３．３１

April 1, 2001 - March 31, 2005

能勢隆之

NOSE Takayuki

平１７．４． １ ～ 平２５．３．３１

April 1, 2005 - March 31, 2013

豐島良太

TESHIMA Ryota

平２５．４． １ ～April 1, 2013 -学生の状況

昭２４．５．３１ ～ 昭２８．６． ９

学部・大学院

SASAKI Takashi

運営体制等

喬

沿革

佐々木

※印 学長事務取扱を示す。 Note: Astarisks show the Acting Presidents.

Academic Calendar 2017
米子キャンパス

Tottori Campus

春季休業

４月１日（４月９日まで）
４月６日 April 6

Entrance Ceremony

鳥取大学記念日

６月１日 June 1

University Anniversary

８月１０日（９月３０日まで）
August 10 (until September 30)

Dept. of Medicine August 5 (until September 10)● September 2 (until September 30) for the first year
● July 29(until August 20) for the fifth year
● August 5 (until September 30) for the sixth year
Dept. of Life Sciences and Dept. of Health Sciences August 19(until September 30)

９月３０日 September 30

First Semester ends.

後期始

１０月１日 October 1

Second Semester begins.

１２月２８日（１月９日まで）

Graduation Ceremony

卒業式

３月１８日
March 18

３月２日

春季休業

２月１５日（３月３１日まで）

２月２３日（３月３１日まで）

学年終､ 後期終Academic Year ends. Second
Semester ends.

December 29 (until January 3)● December 23 (until January 8) for the fifth year of
Medical Department

キャンパス

Spring Vacation

December 28 (until January 9)

財務状況

１２月２９日（１月３日まで）● 医学科５年次は１２月２３日（１月８
日まで）

冬季休業

Winter Vacation

地域貢献

前期終

医学科 ８月５日（９月１０日まで）●１年次は９月 ２日（９月３０日まで）●５年次は７月２９日（８月２０日まで）●６年次は８月 ５日（９月３０日まで）
生命科学科・保健学科８月１９日（９月３０日まで）

国際交流

夏季休業日

プロジェクト等

April 1 (until April 9)

入学式

Summer Vacation

Yonago Campus

４月１日 April 1

Academic Year begins. First
Semester begins.
Spring Vacation

大学の戦略

鳥取キャンパス
学年始､ 前期始

各種施設

平成 29 年度学年暦

March 2February 15 (until March 31)

February 23 (until March 31)

３月３１日 March 31※鳥取キャンパスにおいては、前期後期の授業期間をそれぞれ２つに分けてクオーターの授業期間（第１ク
オーターから第４クオーター）を設定する。

3

理念・目標等

沿 革

沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

4

移転関係
昭和25年8月25日

学芸学部は、
鳥取市東町１３７番地から鳥取市立川町５丁目１番地（旧４７部隊兵舎跡）に移転

昭和27年8月20日

事務局及び厚生補導部は、鳥取市東町１３７番地から鳥取市立川町５丁
目１番地（旧４７部隊兵舎跡）に移転

昭和41年8月15日

鳥取市立川町５丁目１番地（事務局、学生部、教育学部、工学部、附属図書館）
及び鳥取市吉方（農学部）
から鳥取市湖山町１番地１に統合移転

昭和52年9月1日

鳥取市湖山町１番地１は鳥取市湖山町南４丁目１０１番地に住居表示変更

昭和６０年８月２２日

教育学部附属小･中学校は、鳥取市尚徳町１０１番地から鳥取市湖山町
南４丁目１０１番地に移転

国際乾燥地研究教育機構[平 ２7.1設置][平20.4設置／平22.4改組]

理念・目標等

History

附属子どもの発達・学習研究センター[平 ２6.４設置]

沿革
運営体制等
学部・大学院

附属クロス情報科学研究センター［平 20.4 設置／平 29.4 改称］

附属地域安全工学センター

附属グリーン・サスティナブル・ケミストリー研究センター

学生の状況

附属先端融合研究センター[平 ２6.1設置]

各種施設

持続性社会創生科学研究科（博士前期課程）

附属共同獣医学教育開発推進センター［平成 29.4 設置］

大学の戦略
プロジェクト等

国際交流［昭 42.4 設置、転換］

地域貢献

学生支援センター[平 ２6.4設置]

教員養成センター
教育支援・国際交流推進機構

財務状況［平成 29.4 改組］

国際交流センター［平15.4 設置／平 16.4 改称］

キャンパス

5

理念・目標等

組織図
内部監査課

沿革

監 事 2名
Auditor (2)Internal Inspection Div.

大学評価室

University Evaluation Office

男女共同参画推進室
Gender Equality Office

地（知）の拠点大学による地方創生推進室

運営体制等

役員会 6名Executive Council (6)

総務企画部

総務課

人事課

企画課

COC Promotion Office

財務部

Financial Affairs Dept.

財務課

Financial Affairs Div.

経理課

契約課

Global Human Resource Development Office

施設環境部

Facilities and Environment Dept.

企画環境課

Planning and Environment Div.

施設課

Special Mission in President's Office

学生部

Student Affairs Dept.

教育支援課

Education Support Div.

生活支援課

研究推進部

研究推進課

社会貢献推進課

グローバル人材育成推進室
学長室

学 長

事務局

President

Administration Bureau

学部・大学院理事（教育担当、国際交流担当）
Trustee(Education and International
Exchange)

技術部

Trustee(Research and Environment)

Technical Dept.

学生の状況

理事

（企画・評価担当、広報担当）

Research Promotion Div.

Academic Information Dept.

Information and Planning Div.

農学系部門
医学系部門

Personnel Div.

Accounting Div.

Planning Div.

Contract Div.

Facilities Div.

Student Support Div.

就職支援課

Student Employment Div.

Social Contribution and Promotion Div.

情報企画推進課 図書館情報課

入試課

Entrance Examination Div.

国際交流課
International Affairs Div.

国際乾燥地研究教育機構事務室

Office of the International Platform for Dryland Research and Education

Library and Information Science Div.

Div. of Engineering and Information Technologies

Div. of Agricultural Science
Div. of Medical Science

附属芸術文化センター

Trustee(Planning Evaluation andPublic Relations)

University Art Center

地域学部

理事

（総務担当、財務担当、施設担当）

Faculty ofRegional Sciences

Trustee(General Affairs, Financial Affairs
and Facilities)

附属子どもの発達・学習研究センター
Child Development and Learning Research Center

地域学科

総務課

Regional Sciences

各種施設

理事

（地域連携担当、内部統制担当）

General Affairs Div.

経営企画課

Management Planning Div.

附属病院

Trustee(Community Cooperation andInternal Control)

経理・調達課

University Hospital

医学科

大学の戦略

医学部

Faculty of Medicine

経営協議会
Administrative Council

プロジェクト等

Education and Research Council

Research Promotion Dept.

学術情報部

工学・情報系部門

理事（研究担当、環境担当）

教育研究評議会

General Affairs and Planning Dept. General Affairs Div.

Medicine

生命科学科

事務部

Administration
Dept.

Accounting and Procurement Div.

施設環境課

Facilities and Environment Div.

Life Science

学務課

Health Science

医療サービス課

保健学科

Education Affairs Div.
Medical Science Div.

ものづくり教育実践センター

学部

Innovation Center for Engineering Education

附属クロス情報科学研究センター

Faculties

Cross-informatics Research Center

機械物理系学科
工学部

国際交流

Faculty of Engineering

附属地域安全工学センター

Center for Regional Management and Safety Engineering

Mechanical and Physical Engineering

附属ｸﾞﾘｰﾝ･ｻｽﾃｨﾅﾌﾞﾙ･ｹﾐｽﾄﾘｰ研究ｾﾝﾀｰ

Electrical Engineering and Computer Science

附属先端融合研究センター

電気情報系学科

化学バイオ系学科

Center for Research on Green Sustainable Chemistry
Tottori integrated Frontier REsearch Center

Chemistry and Biotechnology

附属フィールドサイエンスセンター

Social Systems and Civil Engineering

附属動物医療センター

社会システム土木系学科

University Field Science Center

University Veterinary Medical Center

地域貢献

農学部

Faculty of Agriculture

生命環境農学科

附属菌類きのこ遺伝資源研究センター
Fungus/Mushroom Resource and Research Center

Agricultural, Life and Environmental Sciences

附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター

Joint Department of Veterinary Medicine

附属共同獣医学教育開発推進センター

共同獣医学科The Avian Zoonosis Research Center

Center for the Development and Promotion of Joint Veterinary Education

財務状況

大学院

Graduate Schools

附属図書館
University Library

附属学校部

University-affiliated Schools

キャンパス

6

附属幼稚園 Affiliated Kindergarten
附属小学校 Affiliated Elementary School
附属中学校 Affiliated Secondary School
附属特別支援学校 Affiliated School for Children with Special Needs

共同利用・共同研究拠点 Joint-Usage/Research Center
乾燥地研究センター
国際乾燥地研究教育機構 International Platform for Dryland Research and Education
教育支援・国際交流推進機構 Organization for Educational Support and International Affairs
学内共同教育研究施設 Joint-Use Facilities for Education and Research
保健管理センター Health Science Center

Arid Land Research Center理念・目標等

Organization

地域学専攻
Regional Science（博士前期課程）
Master's Course

工学専攻

沿革

持続性社会創生科学研究科

Engineering

農学専攻

Graduate School of Sustainability Science

Agricultural Science

国際乾燥地科学専攻（博士課程）
Doctoral Course

運営体制等

Dryland Science

医学専攻
Medicine

生命科学専攻Life Sciences

Master's/Doctoral Course

医学系研究科

Graduate School of Medical Sciences

機能再生医科学専攻

学部・大学院（博士前期・後期課程）

Institute of Regenerative Medicine and Biofunction

保健学専攻
Health Sciences（修士課程）
Master's Course

臨床心理学専攻
Clinical Psychology

学生の状況

臨床心理相談センター
Center for Clinical Psychology

各種施設

機械宇宙工学専攻
Mechanical and Aerospace Engineering

工学研究科

Graduate School of Engineering（博士後期課程）
Doctoral Course

情報エレクトロニクス専攻
Information and Electronics

大学の戦略

化学・生物応用工学専攻
Chemistry and Biotechnology

社会基盤工学専攻

Management of Social Systems and Civil Engineering

プロジェクト等

生物生産科学専攻
Bioproduction Science

連合農学研究科
United Graduate Schoolof Agricultural Sciences（博士課程）
Doctoral Course

生物環境科学専攻
Bioenvironmental Science

生物資源科学専攻
Bioresources Science

国際交流

国際乾燥地科学専攻
Global Arid Land Science

地域貢献
財務状況

Admissions Center
入学センター
Education Center
教育センター
学生支援センター Student Support Center
教員養成センター Teacher Education Center
キャリアセンター Career Center
国際交流センター Center for International Affairs

キャンパス

総合メディア基盤センター Center for Information Infrastructure & Multimedia
生命機能研究支援センター Research Center for Bioscience and Technology
産学・地域連携推進機構 Organization for Regional Industrial Academic Cooperation
染色体工学研究センター Chromosome Engineering Research Center7

理念・目標等

運営体制

Management Structure

学長選考会議12名

Pres i dent S el ec t i on C om m i t t ee
●

沿革

経営協議会

Administrative●

15名

Council

経営協議会 ６名
Administrative Council
教育研究評議会 ６名
Education and Research Council

運営体制等

主に経営面を審議

役 員 会

学内 （７名）7 Members from the University●

Executive

学長

President

学部・大学院●

理事（研究担当，環境担当）●

理事（企画・評価担当，広報担当）●

理事（教育担当，国際交流担当）

理事（総務担当，
財務担当，
施設担当）

●

理事（研究担当，環境担当）

Trustee (Research and Environment)

主に教育研究面を審議

学生の状況

●

理事（地域連携担当，内部統制担当）●

医学部附属病院長

Director, University Hospital

各種施設

●

理事（総務担当，財務担当，施設担当）

理事（教育担当，国際交流担当）●

理事（研究担当，環境担当）
Trustee (Research and Environment)●

理事（企画・評価担当，広報担当）

Trustee (Planning Evaluation and Public Relations)

理事（地域連携担当，内部統制担当）

Trustee (Community Cooperation and Internal Control)

8 Members from outside●

Trustee (Education and International
Exchange)

Trustee (General Affairs, Financial Affairs and Facilities)

経営に関する学外の有識者（８名）

学長

理事（企画・評価担当，広報担当）

Trustee (Planning Evaluation and Public Relations)

Trustee (Community Cooperation and Internal Control)●

President

Trustee (Research and Environment)

Trustee (General Affairs, Financial Affairs andFacilities)

26名

Education and Research Council

Trustee (Education and International Exchange)

Trustee (Planning Evaluation and Public Relations)●

教育研究評議会

President●●

AuditorCouncil学 長

理事（教育担当，国際交流担当）

Trustee (Education and International Exchange)●

監 事 2名6名●

理事（総務担当，財務担当，施設担当）
Trustee (General Affairs, Financial Affairs
and Facilities)

●

大学の戦略

大学改革推進会議 20名

Trustee (Community Cooperation and Internal
Control)

University Reform Promotion Meeting

大学改革に資する事項について企画立案

学長

プロジェクト等

国際交流●

医学部附属病院長

理事（企画・評価担当，広報担当）●

乾燥地研究センター長●

学内共同教育研究施設長 ４名

Head, University-affiliated Schools
Director, University Hospital
Director, Arid Land Research Center

理事（総務担当，財務担当，施設担当）

Director, Joint-Use Facilities for
Education and Research

理事（地域連携担当，内部統制担当）

地域貢献

●

工学研究科長

●附属学校部長

●乾燥地研究センター長●

副学部長 ３名●

Vice-President

学部長 ３名保健管理センター所長

Faculty Vice-Dean

副学長 ５名●●

Director, Health Science Center

Trustee (Community Cooperation and Internal
Control)●

研究科長 ３名

理事（研究担当，環境担当）

Trustee (General Affairs, Financial Affairs andFacilities)●●

附属学校部長Trustee (Planning Evaluation and Public
Relations)●

学部長 ３名●Trustee (Research and Environment)●●

Dean, Graduate Schools

理事（教育担当，国際交流担当）
Trustee (Education and International
Exchange)●

副学長 ５名Faculty Dean

President●●

Vice-President

Planning for the events that contribute to the university’s reform●

理事（地域連携担当，内部統制担当）

副研究科長 ２名

Vice-Dean, Graduate Schools

Faculty Dean

財務状況

Dean, Graduate School of Engineering
Head, University-affiliated Schools
Director, Arid Land Research Center

●

キャンパス

学長特別補佐 ３名

Special Advisor to the President

学部、大学院、図書館、病院、教育研究施設等
Faculties, Graduate Schools, Library, Hospital, Research & Education Facilities※兼務委員については、重複するため記載していない。

8

役職員

平成 29 年 5 月 1 日現在
役 員 Executives

平 井

伸 治

学校法人藤田学院鳥取短期大学 学長

松 本

典 子

株式会社鳥取銀行 代表取締役 会長

宮 﨑

正 彦

株式会社新日本海新聞社 取締役

吉 岡

秀 樹

学長

豐 島

良 太

一 実

理事（教育担当，国際交流担当）

中 島

廣 光

珠 希

理事（研究担当，環境担当）

柗 見

吉 晴

理事（企画・評価担当，広報担当）

細 井

由 彦

理事（総務担当，財務担当，施設担当）

香 川徹

理事（地域連携担当，内部統制担当）

法 橋

誠

副学長（入試担当）

古 塚

秀 夫

副学長（附属図書館担当，IT 担当）

矢 部

敏 昭

副学長（国際交流推進担当）

安 延

久 美

副学長（医療担当）

原 田

省

副学長（周年事業担当，学生支援・学友会担当）

山 口

武 視

地域学部長

藤 井

正

医学部長

廣 岡

保 明

工学研究科長

河 田

康 志

農学部長

田 村

文 男

持続性社会創生科学研究科長

中 島

廣 光

連合農学研究科長

前 川 二太郎附属学校部長住 川

英 明

医学部附属病院長

原 田

省

乾燥地研究センター長

山 中

典 和

教育支援・国際交流推進機構長

中 島

廣 光

総合メディア基盤センター長

川 村

尚 生

生命機能研究支援センター長

岡 田太

産学・地域連携推進機構長

近 藤

克 哉

保健管理センター所長

中 村

準 一

地域学部副学部長（教務担当）

山 根

俊 喜

中 島

廣 光

理事（研究担当，環境担当）

柗 見

吉 晴

理事（企画・評価担当，広報担当）

細 井

由 彦

理事（総務担当，財務担当，施設担当）
Trustee (General Affairs, Financial Affairs and Facilities）

香 川徹

理事（地域連携担当，内部統制担当）

法 橋

誠

監事

田 中

監事

足 立

Trustee (Education and International Exchange)
Trustee (Research and Environment)

Trustee (Planning Evaluation and Public Relations)

Trustee (Community Cooperation and Internal Control)
Auditor
Auditor

NAKAJIMA Hiromitsu
MATSUMI Yoshiharu
HOSOI Yoshihiko
KAGAWA Toru

HOKKYO Makoto
TANAKA Kazumi
ADACHI Tamaki

柗 見

吉 晴

副学長

細 井

由 彦

副学長

香 川

徹

副学長

法 橋

誠

副学長（入試担当）

古 塚

秀 夫

副学長（附属図書館担当，IT 担当）

矢 部

敏 昭

副学長（国際交流推進担当）

安 延

久 美

副学長（医療担当）

原 田

省

副学長（周年事業担当，学生支援・学友会担当）

山 口

武 視

学長特別補佐（大学改革担当）

吉 野

公

学長特別補佐（研究推進担当）

長 島

正 明

学長特別補佐（IR 担当）

大 野

賢 一

Vice-President
Vice-President
Vice-President (Admission)

Vice-President (University Library and IT)

Vice-President (Promotion of International Exchange)
Vice-President (Medical Affairs)
Vice-President (Anniversary Events and Student Support & Alumnae Association)
Special Advisor to the President (University Reform)
Special Advisor to the President (Research Promotion)
Special Advisor to the President (IR)MATSUMI Yoshiharu
HOSOI Yoshihiko
KAGA WA Toru

HOKKYO Makoto

FURUTSUKA Hideo
YABE T oshiaki

YASUNOBU Kumi
HARADA Tasuku

YAMAGUCHI Takeshi
YOSHINO Akira

NAGASHIMA Masaaki
ONO Kenichi

理事（教育担当，国際交流担当）

中 島

廣 光

理事（研究担当，環境担当）

柗 見

吉 晴

理事（企画・評価担当，広報担当）

細 井

由 彦

理事（総務担当，財務担当，施設担当）

香 川徹

理事（地域連携担当，内部統制担当）

法 橋誠

医学部附属病院長

原 田

省

Trustee (General Affairs, Financial Affairs and Facilities)
Trustee (Community Cooperation and Internal Control)
Director, University Hospital

Trustee (General Affairs, Financial Affairs and Facilities)
Trustee (Community Cooperation and Internal Control)
Vice-President (Admission)

Vice-President (University Library and IT)

Vice-President (Promotion of International Exchange)
Vice-President (Medical Affairs)
Vice-President (Anniversary Events and Student Support & Alumnae Association)
Dean, Faculty of Regional Sciences
Dean, Faculty of Medicine
Dean, Graduate School of Engineering
Dean, Faculty of Agriculture
Dean, Graduate School of Sustainability Science
Dean, United Graduate School of Agricultural Sciences

TESHIMA Ryota

NAKAJIMA Hiromitsu
MATSUMI Yoshiharu
HOSOI Yoshihiko
KAGAWA Toru

HOKKYO Makoto
HARADA Tasuku【外部委員】 External Officers

Director, University Hospital
Director, Arid Land Research Center
Director, Organization for Educational Support and International Affairs
Director, Center for Information Infrastructure & Multimedia
Director, Research Center for Bioscience and Technology
Director, Organization for Regional Industrial Academic Cooperation
Director, Health Science Center
Vice-Dean, Faculty of Regional Science (Education)

MATSUMI Yoshiharu
HOSOI Yoshihiko
KAGAWA Toru

HOKKYO Makoto

FURUTSUKA Hideo
YABE Toshiaki

YASUNOBU Kumi
HARADA Tasuku

YAMAGUCHI Takeshi
FUJII Tadashi

HIROOKA Yasuaki
KAWATA Yasushi
TAMURA Fumio

NAKAJIMA Hiromitsu
MAEKAWA Nitaro

SUMIKAWA Hideaki
HARADA Tasuku

YAMANAKA Norikazu
NAKAJIMA Hiromitsu
KAWAMURA Takao
OKADA Futoshi

KONDOH Katsuya

NAKAMURA Junichi
YAMANE Toshiki

魚 谷純

医学部副学部長（総務担当）

黒 沢

洋 一

公立大学法人公立鳥取環境大学 学長

高 橋一

工学研究科副研究科長（教務担当）

陳中 春

株式会社今井書店グループ 代表取締役会長

永 井

伸 和

農学部副学部長（教務担当）

霜 村

典 宏

元文部省 学術国際局長

長谷川 善 一

持続性社会創生科学研究科副研究科長

藤 井正President, Tottori University of Enviromental Studies

Chairman of the boad, IMAI SHOTEN GROUP CO., LTD

UOTANI Jun

TAKAHASHI Hajime
NAGAI Nobukazu

Former Director General, Science and International Bureau, Ministry of Education, Sience and Culture HASEGAWA Yoshikazu

Vice-Dean, Faculty of Medicine (General Affairs)
Vice-Dean, Graduate School of Engineering (Education)
Vice-Dean, Faculty of Agriculture (Education)
Vice-Dean, Graduate School of Sustainability Science

キャンパス

公益社団法人鳥取県医師会 会長

Chairman, Medical Association of Tottori Prefecture

財務状況

良 太

Trustee (Planning Evaluation and Public Relations)

Trustee (Research and Environment)

NAKAJIMA Hiromitsu

地域貢献

豐 島

Trustee (Research and Environment)

Trustee (Education and International Exchange)

TESHIMA Ryota

国際交流

学長

Trustee (Education and International Exchange)

President

Head, University-affiliated Schools

経営協議会 Administrative Council
President

教育研究評議会 Education and Research Council

プロジェクト等

副学長

YOSHIOKA Hideki

大学の戦略

廣 光

NAKAJIMA Hiromitsu

MIYAZAKI Masahiko

各種施設

中 島

Vice-President

Director, Shin-Nihonkai Newspaper Corp.

MATSUMOTO Noriko

学生の状況

副学長

Vice-President

Representative Director and President, TOTTORI BANK

Trustee (Planning Evaluation and Public Relations)副学長等 Vice-President etc.
Vice-President

President, Tottori College

HIRAI Shinji

学部・大学院

理事（教育担当，国際交流担当）

Governor of Tottori Prefecture

運営体制等

良 太

TESHIMA Ryota

沿革

豐 島

President

As of May 1, 2017

鳥取県知事

学長

理念・目標等

Executive Oﬃcers

KUROZAWA Yoichi
CHIN Chushun

SHIMOMURA Norihiro
FUJII Tadashi

9理念・目標等

役 職 員

Executive Oﬃcers

事務局 Administration Bureau

農学部 Fuculty of Agriculture

事務局長

香 川

徹

学部長

田 村

文 男

総務企画部長松 﨑

和 之

農学部附属フィールドサイエンスセンター長

大 住

克 博

財務部長

飯 田

雄 介

農学部附属菌類きのこ遺伝資源研究センター長

中 桐昭

施設環境部長岡 田

吉 彦

農学部附属動物医療センター長

菱 沼

貢

学生部長

瀬 戸川

浩

農学部附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター長

伊 藤

壽 啓

研究推進部長飯 野 美智子

農学部附属共同獣医学教育開発推進センター長

保 坂

善 真

学術情報部長香 川

Secretary General

沿革

Director, General Affairs and Planning Department
Director, Financial Affairs Department

運営体制等

Director, Facilities and Environment Department
Director, Student Affairs Department
Director, Research Promotion Department

学部・大学院

Director, Academic Information Department

技術部

KAGAWA Toru

MATSUZAKI Kazuyuki
IIDA Yusuke

OKADA Yoshihiko

SETOGAWA Hiroshi
IINO Michiko

KAGAWA Toru

徹

Dean

TAMURA Fumio

Director, University Field Science Center

Director, Fungus/Mushroom Resource and Research Center
Director, University Veterinary Medical Center
Director, The Avian Zoonoses Research Center

Director, Center for the Development and Promotion of Joint Veterinary Education

技術部長

Director, Technical Department

吉 晴

MATSUMI Yoshiharu

学生の状況

保健管理センター所長

Director, Health Science Center

準 一

NAKAMURA Junichi

MAEKAWA Nitaro

共同利用・共同研究拠点 Joint Usage/Research Center
Director, Arid Land Research Center

各種施設

館長

矢 部

敏 昭

医学図書館長松 浦

達 也

Director
Director, Medical Library

YABE Toshiaki

MATSUURA Tatsuya

大学の戦略

学部長

藤 井

正

地域学部附属芸術文化センター長

西 岡

千 秋

地域学部附属子どもの発達・学習研究センター長

小 林

勝 年

Director, University Art Center

プロジェクト等

Director, Child Development and Learning Research Center

FUJII Tadashi

NISHIOKA Chiaki

KOBAYASHI Katsutoshi

医学部・大学院医学系研究科 Fuculty of Medicine, Graduate School of Medical Sciences
学部長・研究科長

廣 岡

保 明

医学部附属病院長

原 田

省

大学院医学系研究科臨床心理相談センター長

最 上 多美子

医学部事務部長

佐 藤

国際交流

Director, University HospitalHead, Center for Clinical Psychology

Director, Administration Department

機構長

豐 島

Director

HIROOKA Yasuaki
HARADA Tasuku

MOGAMI Tamiko

宏 通

SATO Hiromichi

地域貢献

大学院工学研究科・工学部 Graduate School of Engineering, Fuculty of Engineering
Dean

工学部ものづくり教育実践センター長

Director, Innovation Center for Engineering Education

河 田

康 志

KAWATA Yasushi

小 出

隆 夫

KOIDE Takao

財務状況

工学部附属クロス情報科学研究センター長

伊 藤

良 生

工学部附属地域安全工学センター長

香 川

敬 生

Director, Cross-informatics Research Center

Director, Center for Regional Management and Safety Engineering

工学部附属グリーン・サスティナブル・ケミストリー研究センター長
キャンパス

Director, Center for Research on Green Sustainable Chemistry

工学部附属先端融合研究センター長

Director, Tottori integrated Frontier REsearch Center

機構長

中 島

廣 光

入学センター長

古 塚秀 夫

教育センター長橋 本

隆 司

学生支援センター長

山 口

武 視

教員養成センター長

矢 部

敏 昭

キャリアセンター長

斎 本

博 之

国際交流センター長

安 延

久 美

Director

NAKAJIMA Hiromitsu

Director, Admissions Center
Director, Education Center

Director, Teacher Education Center
Director, Career Center

Director, Center for International Affairs

ITO Yoshio

KAGAWA Takao

伊 藤

敏 幸

ITO Toshiyuki

李相 錫

LEE Sang-Seok

FURUTSUKA Hideo
HASHIMOTO Takashi
YAMAGUCHI Takeshi
YABE Toshiaki

SAIMOTO Hiroyuki
YASUNOBU Kumi

学内共同教育研究施設 Joint-Use Facilities for Education and Research
総合メディア基盤センター長

川 村

尚 生

生命機能研究支援センター長

岡 田太

産学・地域連携推進機構長

近 藤

克 哉

染色体工学研究センター長

久 郷

裕 之

附属学校部長住 川

英 明

附属幼稚園長塩野谷

斉

附属小学校長小玉

芳敬

附属中学校長鶴 崎

展 巨

附属特別支援学校長

三 木

裕 和

Director, Research Center for Bioscience and Technology
Director, Organization for Regional Industrial Academic Cooperation
Director, Chromosome Engineering Research Center

附属学校部

KAWAMURA Takao
OKADA Futoshi

KONDOH Katsuya
KUGOH Hiroyuki

Affiliated Schools

Head, University-affiliated Schools
Chief, Affiliated Kindergarten
Principal, Affiliated Elementary School
Principal, Affiliated Secondary School
Principal, Affiliated School for Children with Special Needs

10

良 太

TESHIMA Ryota

Director, Center for Information Infrastructure & Multimedia

研究科長・学部長

典 和

YAMANAKA Norikazu

国際乾燥地研究教育機構 International Platform for Dryland Research and Education

Director, Student Support Center

Dean

山 中

教育支援・国際交流推進機構 Organization for Educational Support and International Affairs

地域学部 Fuculty of Regional Sciences
Dean

廣 光

前 川 二太郎

乾燥地研究センター長
附属図書館 University Library

HOSAKA Yoshinao

大学院連合農学研究科 United Graduate School of Agricultural Sciences
Dean

中 村

ITO Toshihiro

NAKAJIMA Hiromitsu

研究科長

保健管理センター Health Science Center

HISHINUMA Mitsugu

中 島

Dean

柗 見

NAKAGIRI Akira

大学院持続性社会創生科学研究科 Graduate School of Sustainability Science
研究科長

Technical Department

OSUMI Katsuhiro

SUMIKAWA Hideaki
SHIONOYA Hitoshi

KODAMA Yoshinori
TSURUSAKI Nobuo
MIKI Hirokazu

役職員数
Divisions

役 員

Executive
Divisions

事務局

Administration Bureau

理事

監事

副学長

President

Trustee

AuditorVice-President

1

5

2

（併任）5
（兼任）5

教授

准教授

Professor

Associate
Professor

2
(0)

2
(0)

講師

Junior Associate
Professor

助教

Assistant
Professor

平成 29 年 5 月 1 日現在
教諭

Teacher1(1)

Health Science Center

1(0)Technical
Staff etc.

Subtotal

小計

総計

145
(54)

15
(1)

160
(55)

165
(56)

0
(0)

59
(16)

59
(16)

59
(16)

1
(1)

2
(1)

2
(2)

2
(2)

4
(3)

14
(8)

14
(8)

5
(2)

5
(2)

0
(0)

14
(8)

附属学校部

0
(0)

4
(1)

University Library
University-affiliated Schools

1
(1)

6
(6)

6
(6)

0
(0)

6
(6)

附属小学校

18
(10)

18
(10)

0
(0)

18
(10)

附属中学校

24
(12)

24
(12)

0
(0)

24
(12)

附属特別支援学校

30
(17)

30
(17)

0
(0)

30
(17)

10
(3)

68
(17)

Affiliated Kindergarten
Affiliated Elementary School
Affiliated Secondary School
Affiliated School for Children with Special Needs
23
(5)

28
(8)

6
(1)

附属芸術文化センター

4
(1)

1
(0)

2
(1)

7
(2)

0
(0)

7
(2)

1
(0)

1
(0)

0
(0)

1
(0)

Faculty of Regional Sciences
University Art Center

附属子どもの発達・学習研究センター
Child Development and Learning Research Center

1
(0)

58
(14)

10
(3)

59
(9)

39
(5)

30
(14)

78
(21)

206
(49)

100
(44)

28
(17)

128
(61)

334
(110)

医学部附属病院

10
(2)

14
(5)

33
(2)

119
(27)

176
(36)

2
(1)

1,002
(846)

1,004
(847)

1,180
(883)

大学院医学系研究科

7
(1)

4
(0)

1
(0)

8
(2)

20
(3)

0
(0)

20
(3)

大学院工学研究科

52
(1)

41
(1)

5
(0)

37
(7)

135
(9)

0
(0)

135
(9)

Faculty of Medicine
University Hospital

Graduate School of Medical Sciences
Graduate School of Engineering

工学部

Faculty of Engineering
41
(1)

32
(4)

9
(5)

附属フィールドサイエンスセンター

2
(0)

1
(0)

1
(0)

附属菌類きのこ遺伝資源研究センター

4
(0)

1
(1)

Faculty of Agriculture
University Field Science Center

Fungus/Mushroom Resource and Research Center

9
(2)

1
(0)

附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター
附属動物医療センター

1(0)

University Veterinary Medical Center

乾燥地研究センター

4
(0)

5
(1)

国際乾燥地研究教育機構

1
(0)

3
(0)

教育支援・国際交流推進機構

9
(2)

19
(7)

総合メディア基盤センター

2(0)

生命機能研究支援センター
産学・地域連携推進機構

Arid Land Research Center

International Platform for Dryland Research and Education
Organization for Educational Support and International AffairsCenter for Information Infrastructure & Multimedia
Research Center for Bioscience and Technology
Organization for Regional Industrial Academic Cooperation

3
(0)

2
(0)

16
(6)

107
(18)

4
(0)

0
(0)

4
(0)

6
(1)

0
(0)

6
(1)

0
(0)

0
(0)

0
(0)

1
(0)

0
(0)

1
(0)

1
(0)

0
(0)

1
(0)

12
(1)

5
(2)

5
(2)

17
(3)

4
(0)

2
(2)

2
(2)

6
(2)

0
(0)

32
(11)

3
(0)

1
(0)

6
(0)

0
(0)

6
(0)

1
(0)

3
(0)

3
(1)

7
(1)

1
(0)

8
(1)

1
(0)

4
(0)

5
(0)

0
(0)

5
(0)

1
(1)

0
(0)

1
(1)

1,421
(1,009)2,279(1,196)

1
(1)
224
(22)

202
(33)

90
(23)

264
(64)

78
(45)

858
(187)

1
(0)

314
(126)

1,107
(883)

キャンパス

32
(11)

Chromosome Engineering Research Center
Total

16
(6)

2
(2)

染色体工学研究センター
計

91
(12)

財務状況

1
(0)

United Graduate School of Agricultural Sciences

15
(5)

地域貢献

大学院連合農学研究科

15
(5)

国際交流

The Avian Zoonoses Research Center

15(5)

プロジェクト等

農学部

0
(0)

大学の戦略

医学部

各種施設

地域学部

学生の状況

附属幼稚園

学部・大学院

附属図書館

Total

運営体制等

Technical Department

事務職員 技術職員等
Office Staff

Subtotal

5
(1)

技術部

保健管理センター

小計

As of May 1, 2017
沿革

区分

学長

理念・目標等区分

Number of Staﬀ Members【参考】()内の数字は、女性を内数で表す。
※大学評価室及び地（知）の拠点大学による地方創生推進室は事務局に含む。
Numbers in () stand for females.
※育児休業者、休職者等を含む。
（ただし、教員以外の職員は産休及び育休等の代替者を除く。）※外国人研究員を除く。
※医員を除く。
※ Numbers of members in office for University Evaluation Office and COC Promotion Office are included in those in Administration Bureau.
※ Numbers of those taking child care and other administrative leaves are included. (As for other than faculty members, numbers of those working for maternity leaves etc. takers are excluded.)※ Numbers of visiting researchers from overseas are excluded.
※ Numbers of clinical fellows are excluded.

11理念・目標等

学

部

沿革

地域学部
Faculty of Regional Sciences

運営体制等
学部・大学院

地域に学び、地域に還元する、
２１世紀の「地域」をになう
キーパーソンを養成する
Aim: to produce key persons
who will learn from, contributeto, and lead the“region”
in the 21st century

学生の状況
各種施設

「地域」
とは、人々が生活している空間の広がりと、その広がりの中で展開されている社会関係を意味します。ですから、内容も規模も様々な地域が存在し、その全体が世界を形成していることになります。今日、私たちが生きていくう
えで解決を迫られている問題の多くは、この地域をベースとして考えることができます。
地域学部では、政策・経済・コミュニティ、そして芸術文化などに関するさまざまな地域づくり、生涯発達と地域教育、
そして国際的な地域間の比較や関係についても教育研究を展開し実践力ある人材を育成します。

大学の戦略

The Faculty of Regional Sciences was established in 2004 in order to foster the development of key individuals who can create
prosperous futures for regions. “Region” is a term that refers to an area where people live and in which they build social relations.
The world consists of overlapping regions that differ by scale and characteristics. Many problems that people are trying toaddress today can be better understood by using regions as the basic units on which to center their studies. To that end, the fieldof regional sciences serves to re-conceptualize existing academic frameworks. Our mission is to develop key individuals with apassion for creativity who offer specialized knowledge and skills in the regional sciences.

プロジェクト等

学 科 Department

地域創造コース

Studies of Regional Creation

地域学科

Regional Sciences

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

12

コース Course

人間形成コース

Studies of Education and Human Resource Development

国際地域文化コース

Studies of Global and Regional Cultures理念・目標等

Faculties

沿革

医学部
Faculty of Medicne

運営体制等
学部・大学院

生命の尊厳を重んじ、創造性豊かな医療人と生命科学者を養成する
Aim: to produce creative
medical care personnel andlife scientists who place highvalue on the importance of life

学生の状況
各種施設

医学部は、少子高齢化が全国でも比較的早く進行している山陰地区に位置しています。その地域特性を生かし、
２１
世紀にふさわしい保健、医療、福祉及び生命科学の理論を教授し、これを実践できる技能を身につけさせます。そして、この教育の実践のなかで、生命の尊厳を重んじ、限りない人間愛を身につけるとともに、地域社会のみならず、国際的に貢献できる個性輝く創造性豊かな人材の養成を目指しています。

学 科 Department

保 健 学 科 Health Sciences

生理
学 Physiology
感 染 制 御 学 Microbiology and Immunology
病 態 解 析 医 学 Pathophysiological and Therapeutic Science
器官制御外科学 Surgery
脳 神 経 医 科 学 Brain and Neurosciences
生体情報機能学 Biomedical Sciences
成人・老人看護学 Adult and Elderly Nursing
地域・精神看護学 Nursing Care Environment and Mental Health

地域貢献

解
剖
学 Anatomy
病理
学 Pathology
社 会 医 学 Social Medicine
統 合 内 科 医 学 Multidisciplinary Internal Medicine
感 覚 運 動 医 学 Sensory and Motor Organs
地 域 医 療 学 Community-based Family Medicine
分子細胞生物学 Molecular and Cellular Biology
看 護 学 専 攻 Major in Nursing
基 礎 看 護 学 Fundamental Nursing
母性・小児家族看護学 Women's & Children's Family Nursing
検査技術科学専攻 Major in Clinical Laboratory Science
生 体 制 御 学 Biological Regulation

国際交流

生命科学科 Life Sciences

講座 Division

プロジェクト等

医 学 科 Medicine

大学の戦略

Faculty of Medicine, Tottori University is located in the San-in District where a comparatively rapid decline in the birth rate
and the aging of the population is occurring. Utilizing this regional feature, we provide education about theories of public health,
medicine, welfare and life sciences suitable for the 21st century, and teach the skills to implement them. In the process ofeducation, we produce human resources who place high value on the preciousness of life and who have boundless human love,
independent character and creative abilities, and who can contribute to the global society as well as regional society.

病 態 検 査 学 Pathobiological Science and Technology

財務状況
キャンパス

13

理念・目標等

学

部

沿革

工学部
Faculty of Engineering

運営体制等
学部・大学院

次世代に柔軟に対応できる技術を持った人材の育成と研究
Aim: to promote education
and research for innovativeengineering

学生の状況
各種施設

科学技術の先端化に伴い、高度な知識と鋭い感性を持った技術者・研究者が求められています。そこで鳥取大学では『知と実践の融合』を理念に掲げ、幅広い教養のうえに深い専門知識を持ち、問題発見・解決能力と実践力を兼ね備えた人材を養成することを目指しています。工学部は４学科体制の教育研究組織で、社会ニーズに柔軟に対応できる
専門教育用の１４種類の教育プログラムを設定し、ものづくりからソフトウェア開発、環境科学まで非常に幅広い分野をカバーしていますので、志願者はきっと望みの分野を見つけられるはずです。
大学改革支援・学位授与機構から高い評価を受けた工学教育システムで、入学生に高付加価値を付けて実社会に送り出しています。また新時代の要請に応えた最先端の研究成果を通して、人類の平和と福祉の向上に貢献しています。

大学の戦略
プロジェクト等

With advancement of science and technology, engineers and researchers are required to have both advanced knowledge andincisive sense. Tottori University, holding up “the Fusion of Knowledge and Practice” as the school principle, aims to cultivate
human resources that have the deep expertise on the basis of wide culture, the ability of problem finding and solving, and thecapability of practicing. Faculty of Engineering has the four departments and provides the fourteen different education programs
for undergraduate students, covering a wide range of engineering fields from manufacturing and software development toenvironmental studies, and consequently, applicants must find their best - fit fields of study.
We provide the society with our promising engineers with high added-value through our firm engineering education system
for which we have received high evaluation from National Institution for Academic Degrees and Quality Enhancement of Higher
Education. We also contribute toward the world peace and the welfare of mankind through the advanced research results that we
promote in response to the latest needs of the society.

国際交流

学 科 Department
機 械 物 理 系 学 科 Mechanical and Physical Engineering
電 気 情 報 系 学 科 Electrical Engineering and Computer Science
化 学 バ イ オ 系 学 科 Chemistry and Biotechnology

地域貢献
財務状況
キャンパス

14

社会システム土木系学科 Social Systems and Civil Engineering理念・目標等

Faculties

沿革

農学部
Faculty of Agriculture

運営体制等
学部・大学院

豊かな人間性と英知をもって環境・食料問題を科学する
Aim: to promote research
into environmental and foodproblems with humanity
and wisdom

学生の状況
各種施設

農学部は、その前身を大正９年に鳥取高等農業学校として地域社会に貢献することを目的に創設以来、今日まで９０
年余の歴史を刻んできました。この間、学科の新設、統合、再編整備を経て地元はもとより、広く世界に貢献する農学部に発展し、多くの研究成果とともに有能な人材を輩出してきました。
本学部は、４年制の生命環境農学科と６年制の共同獣医学科の２学科で構成しています。生命環境農学科は、理論とともにフィールド重視の実践教育を通じて、豊かな人間性と幅広い視野を持つ創造性ある人材の育成に努めています。岐阜大学と本学が設置した共同獣医学科は、獣医師としての知識と技能を備え、動物と人の健康増進と福祉の向上に貢献できる人材の育成を目指しています。
本学部での実践的教育研究を推進するため、附属教育研究施設としてフィールドサイエンスセンター、菌類きのこ遺伝資源研究センター、動物医療センター、鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター及び共同獣医学教育開発推進センターを有しています。

大学の戦略

生命環境農学科 Agricultural, Life and Environmental Sciences

生 命 環 境 農 学 Agricultural, Life and Environmental Sciences

共同獣医学科 Joint Department of Veterinary Medicine

地域貢献

講座 Division

国際交流

学 科 Department

プロジェクト等

Since Tottori Advanced Agricultural School, the predecessor of the Faculty of Agriculture, Tottori University, was established in 1920 witha view to making contributions to regional agriculture, the Faculty of Agriculture has had a history of more than 90 years. It went through anumber of changes as it continually produced solid research to contribute both to the local community and to the world at large.
The Faculty of Agriculture consists Department of Agricultural, Life and Environmental Sciences of 4-year study and a 6-year course of the
Joint Department of Veterinary Medicine. The Department of Agricultural, Life and Environmental Sciences aims to cultivate creativity witha wide range of scientific points of view including humane emotional developments through practical education for which we put emphasis
on practical fieldworks as well as theoretical knowledge. The Joint Department of Veterinary Medicine of Gifu and Tottori Universities aims
to produce persons who acquire the knowledge and skill set of veterinarians involved in the promotion of the health and welfare of animals
and human beings.
In the Faculty of Agriculture, we have the University Field Science Center, Fungus/Mushroom Resource and Research Center, Veterinary
Medical Center, Avian Zoonosis Research Center, and Center for the Development and Promotion of Joint Veterinary Education as affiliatedresearch and education facilities to promote practical education and research.

基 礎 獣 医 学 Basic Veterinary Sciences
病 態 獣 医 学 Veterinary Pathobiology
応 用 獣 医 学 Applied Veterinary Science
臨 床 獣 医 学 Clinical Veterinary Science

財務状況
キャンパス

15

理念・目標等

大 学 院
持続性社会創生科学研究科

Graduate School of Sustainability Science

沿革

持続性社会創生科学研究科は、平成２９年４月に地域学研究科（修士課程）、工学研究科（博士前期課程）、農学研究科（修士課程）を統合して設立されました。本研究科は、専門分野における高度な知識・技術と実践的能力を持ち、かつ分野を超えた
持続性社会創生に関わる幅広い知識に基づく俯瞰的な思考力を身につけ、国内外の社会の様々な場において、持続性社会創生に向けてのイノベーション創出に貢献できる高度専門職業人を養成することを目的としています。

運営体制等

The Graduate School of Sustainability Science was established by integrating the Graduate School of Regional Sciences (Master’s
Course), Graduate School of Engineering (Master’s Course) and Graduate School of Agriculture (Master’s Course) in April 2017.
The Graduate School of Sustainability Science aims to develop advanced professionals who are capable of contributing to theinnovations for creating a sustainable society in a wide variety of work fields in Japan and overseas. Such human resources will
be developed by allowing students to acquire advanced knowledge and skills and practical ability in their areas of expertise and toobtain thinking skills with higher perspectives based on a broad range of cross-disciplinary knowledge regarding the creation of asustainable society.

学部・大学院

専 攻 Department

学生の状況

地 域 学 専 攻
工
学
専
攻
農
学
専
攻
国際乾燥地科学専攻

課程区分

Course Category

Regional Sciences
Engineering
Agricultural Science

博士課程（前期課程） Master's Course

Dryland Science

医学系研究科

Graduate School of Medical Sciences

各種施設

生命の尊厳を尊重し生命倫理を遵守し、地域特性を活かした最先端の医学研究及びヒトゲノムに関する生命科学研究と再生医療や遺伝子医療に関する研究を発展させます。
この研究成果は、科学と地域社会の発展を寄与するとともに、国際的に高く評価され、かつ、医学の発展と人類の平和に貢献する人材の育成を目標としています。

大学の戦略

We promote advanced medical research focusing on regional characteristics human genome research in the life sciences,and research on regenerative and genetic medicine by paying close attention to the preciousness of life and life ethics.
We hope that the achievements of this research will be highly valued by international society and will produce people whoare able to contribute toward peace and the development of medicine as well as the development of science and regionalsociety.

プロジェクト等

専 攻 Department
医学専
攻生 命 科 学 専 攻
機能再生医科学専攻
保 健 学 専 攻

国際交流

臨 床 心 理 学 専 攻

課程区分
Medicine
Life Sciences
Institute of Regenerative Medicine and Biofunction
Health Sciences
Clinical Psychology

博士課程

Doctoral Course

博士課程（前期、後期課程）
Master's Course, Doctoral Course

修士課程

工学研究科

Master's Course

Graduate School of Engineering

地域貢献
財務状況

２１世紀の我が国と世界の科学技術をリードしていく技術者・研究者の養成を行うため、豊かな学識と高度な専門技術を習得できる大学院工学研究科が設置され、最高学府にふさわしい教育研究体制を確立しています。
大学院工学研究科には、修業年限２年の博士前期課程（持続性社会創生科学研究科工学専攻）に引き続く修業年限３年の博士後期課程が設置されています。入学制度や履修形態の弾力化をはかり、社会人や留学生の積極的な受け入れを行って
います。

キャンパス

The Graduate School of Engineering was established to produce engineers and researchers who led Japanese and global
science and technology in the 21st century. We have built an education and research system appropriate for the highest
educational institution and provided superior education and specialized skills.
The School offers the 3-year Doctoral Course after the 2-year Engineering Master’s Course in the Graduate School of
Sustainability Science. We accept adult and foreign students actively by the flexible admission and study system.
専 攻 Department
機 械 宇 宙 工 学 専 攻
情報エレクトロニクス専攻

化 学・生 物 応 用 工 学 専 攻社 会 基 盤 工 学 専 攻
16

Course Category

課程区分

Course Category

Mechanical and Aerospace Engineering
Information and Electronics
Chemistry and Biotechnology
Management of Social Systems and Civil Engineering

博士課程（後期課程） Doctoral Course

連合農学研究科

理念・目標等

Graduate Schools

United Graduate School of Agricultural Sciences

沿革

連合農学研究科は、平成元年に後期３年のみの博士課程の独立研究科として、現在の鳥取大学大学院持続性社会創生科
学研究科（修士課程）、島根大学大学院生物資源科学研究科（修士課程）及び山口大学大学院創成科学研究科（修士課程）の教員組織、研究設備及び施設を連合して設立されました。設置の目的は、中国地方の三大学が連合して、一大学のみでは成し得ない広範かつ専門性の高い教育研究分野を組織し、水準の高い農学系の大学院博士課程の教育体制を作り、生物生産
科学、生物環境科学、生物資源科学および国際乾燥地科学に関する研究を推進させ、高度の専門能力と豊かな学識を備えた研究者・技術者を養成し、我が国の学術研究の進歩と生物関連諸産業の発展に寄与しようとするものです。

運営体制等

専 攻 Department

Course Category
学生の状況

生物生産科学専攻 Bioproduction Science
連合講座：農業生産学、森林資源学、経済・経営学

課程区分

学部・大学院

This school was founded in 1989 as an independent Graduate School for 3-year course of Doctoral Degree Program by uniting
teachers, organizations, research equipment and facilities of the Graduate School of Sustainability Science (Master’s Course)of Tottori, Shimane and Yamaguchi Univeristies. It was founded to contribute to the advancement of academic research and thedevelopment of bio-related industries in Japan by organizing extensive and highly specialized education and research fields, which
one university could not provide, by uniting the three universities in the Chugoku district of Japan, creating a superior education
and research system for the Doctoral Degree Program of the Graduate School of Agricultural Sciences, promoting research into
Bioproduction, Bioenvironmental, Bioresources, and Global Arid Land Sciences, and producing researchers and engineers who havehighly specialized skills and vast knowledge.

Major : Agricultural Production Science, Forest Resources Science, Managerial Economics

生物環境科学専攻 Bioenvironmental Science
連合講座：生産環境工学、環境科学

Major : Production Environmental Engineering, Environmental Science

博士課程（後期課程） Doctoral Course

各種施設

生物資源科学専攻 Bioresources Science
連合講座：生物機能科学、資源利用化学

Major : Bioscience and Biotechnology, Applied Bioresources Chemistry

大学の戦略

国際乾燥地科学専攻 Global Arid Land Science
連合講座：国際乾燥地科学専攻
Major : Global Arid Land Science

United Graduate School of Veterinary Sciences,
Yamaguchi University

プロジェクト等

山口大学大学院連合獣医学研究科

国際交流

山口大学大学院連合獣医学研究科は、鳥取大学農学部共同獣医学科、山口大学共同獣医学部及び鹿児島大学共同獣医学部並びに附属動物医療センターの教員組織と研究設備及び施設を連合した標準修業年限４年の大学院博士課程として、山口大学に設立されています。
本研究科は、獣医学に関する高度の専門的能力と豊かな学識を備え、かつ、柔軟な思考力と広い視野を持って、社会の多様な方面で活躍できる技術者及び独創的な研究をなし得る研究者を養成し、学術の進歩並びに社会の発展に寄与しようとするものです。

獣医学専攻 Veterinary Sciences
講座：基礎獣医学、病態・予防獣医学、臨床獣医学
Major : Basic Veterinary Sciences, Pathological and Preventive Veterinary Sciences,
Clinical Veterinary Sciences

課程区分

Course Category

博士課程

Doctoral Course

財務状況

専 攻 Department

地域貢献

The United Graduate School of Veterinary Science, Yamaguchi University was established as a 4-year doctoral degree
program course by uniting the administrative and teaching staff, organizations, research equipments and facilities of the Joint
Department of Veterinary Medicine of Tottori University, the Faculty of Veterinary Medicine of Yamaguchi and Kagoshima
Universities, and their veterinary teaching hospitals.
It was founded to contribute to the advancement of academic research and the development of society by producing
technicians who can work in various fields of society and researchers who can conduct unique research with highly specialized
abilities in the field of veterinary medicine as well as those who have a high level of knowledge, flexible thinking and a broad
perspective.

キャンパス

17

理念・目標等
沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

18

学部・研究科附属の教育研究施設
地 域 学 部 附属芸術文化センター

Faculty of Regional Sciences - University Art Center

地域学部附属芸術文化センターは、地域と密接な連携をはかって、地域の芸術文化の振興、その創造と発展、継承に役立つための研究と教育を行い、様々な地域貢献事業を実施し支援します。これまでにもコンサート、ダンスや演劇の上演、アー
トマネジメントの講演会、映像ワークショップなど多様な活動を通じて、地域の芸術活動の支援を行ってきました。今後もさらに芸術文化を通じた地域の活性化と生活の質の向上に寄与します。

The University Art Center affiliated to the Faculty of Regional Sciences works closelywith the local region, carries out education and research aimed at promoting, producing,developing and maintaining regional arts, and works to support a variety of regional
contributions in the field of art and culture. Members of the Center have promoted support and regional activities in such fields asconcerts, dance, performances, lectures and workshops. The Center aims at working to improve the quality of life and invigorating
regional society through culture and the arts.

地 域 学 部 附属子どもの発達・学習研究センター

Faculty of Regional Sciences - Child Development andLearning Research Center

地域学部附属子どもの発達・学習研究センターは、附属学校部と共同して子どもたちの連続した育ちと学びに関する研究を行います。本センターは、教育実践部門、認知・脳科学部門、こころの地域ネットワーク支援室の３つがあります。教育実践部門では、おもに附属学校部での授業実践研究を行います。認知・脳科学部門には工学部、医学部の教員も参加して、子どもの発達コホート研究と、それに関連する脳科学研究を行います。こころの地域ネットワーク支援室では、地域貢献を行います。研究で得られた成果を公教育や家庭教育、医療、福祉に還元する活動を行います。また、大阪大学、浜松医科大学、金沢大学、千葉大学、福井大学、弘前大学の子どものこころの発達研究センターと連携して研究を推進します。

The Child Development and Learning Research Center carries out research on child development and learning in collaboration
with the affiliated schools of Tottori University. Our Center consists of three components: an educational practice section, a
cognition and brain science section and a network support room for regional mental care.
In the educational practice section, we conduct research on classroom practices in the university’s affiliated schools. In the
cognition and brain science section, we carry out developmental cohort studies and related brain research in cooperation withcolleagues in the Faculty of Engineering and the School of Medicine. In the network support room, we provide support based on our
research for school education, home child care, medical care and welfare as part of our contribution to the local community.
We also promote collaborative research with child development research centers in Osaka University, Hamamatsu Medical College,
Kanazawa University, Chiba University, Fukui University and Hirosaki University.

医学系研究科 臨床心理相談センター

Graduate School of Medical Sciences - Centerfor Clinical Psychology

医学系研究科臨床心理相談センターは、地域の方々へのこころの相談・援助と臨床心理学に関する教育・研究を目的とした心理相談機関です。
臨床心理士の資格を持つ教員が中心となって、心の悩み、不安、不適応、家族や対人関係、子育て、発達、性格、生き方など、さまざまなストレスや心の問題を解決しています。医学部附属病院とも連携し、さまざまな病気・障害に伴う心の問題にも対応します。
また、本センターは、大学院医学系研究科臨床心理学専攻における臨床心理士の養成機関という役割も持っており、各種心理療法・カウンセリング技法の研究・開発・トレーニング、他の専門家への研修やコンサルテーションなども行います。
※医 学系研究科臨床心理学専攻は、日本臨床心理士資格認定協会から臨床心理士養成第一種指定大学院の認定を受けています。

The mission of the Center for Clinical Psychology at the Graduate School of Medical Sciences, Tottori University is to serve thecommunity through psychotherapeutic services, to facilitate education and to conduct research studies on clinical psychology.
Japanese certified clinical psychologist who are also faculty members at Tottori University help individuals to solve problems
such as mental health issues, anxiety, adjustment issues, family and parenting difficulties, interpersonal problems, developmental
concerns, and personality and lifestyle issues.
Affiliated with Tottori University Medical Center and in liaison with its medical staff, we provide psychotherapeutic services forconcerns associated with a variety of medical illnesses and disorders.
In our function as a training facility for the Department of Clinical Psychology at the Graduate School of Medical Sciences,
Tottori University ※ , we provide training and consultation for mental health professionals, and conduct research on a variety ofpsychotherapeutic and counseling techniques.
※The Department of Clinical Psychology at the Graduate School of Medical Sciences, Tottori University is accredited as a firstrate program by the Foundation of the Japanese Certification Board for Clinical Psychologists.

工学部

ものづくり教育実践センター

理念・目標等Aﬃliated Facilities for Education and Research
Faculty of Engineering - Innovation Center
for Engineering Education

沿革

工学部ものづくり教育実践センターは、機械工作実習や教員・学生の教育・研究
装置の製作支援を行うと共に、地域企業との連携による新しいものづくり教育プロ
グラムを企画・実施し、工学全般にわたって創造的人材の育成を図っています。また、「 学生自主ものづくり工房」
では、学生フォーミュラ、ロボットラボラトリー、カル
マンプロジェクトなどのものづくり系課外活動グループが活動しており、全国で行われる様々な大会に向けて頑張っています。
組織上は工学部附属ですが、全学を対象としたものづくりの拠点となることを目指しています。

運営体制等

附属クロス情報科学研究センター

学生の状況

工学部

学部・大学院

The Innovation Center for Engineering Education (ICEE) at Tottori University aims todevelop creative human resources in all engineering field. In order to achieve this goal,
the center supports production for research and education, develops new Monozukuri education programs in collaboration withlocal companies in Tottori.
In the GAKUSEIJISHU MONOZUKURI-KOBO for student-led, manufacturing workshop, there are various student activities suchas Student Formula, Tottori Robot Laboratory etc. They practice their skill and make products for nation-wide contests.
Although the Center is nominally affiliated to the Faculty of Engineering, it aims to be the base of Monozukuri for the entire
university.

Faculty of Engineering - Tottori University
Cross-informatics Research Center: CiRC

各種施設

工学部附属クロス情報科学研究センター（CiRC）
は、情報科学全般を取り扱う研究センターとして、（１）データサイエンス、（２）医療、バイオ、環境科
学、（３）センシングデバイス、（４）スマートロボティックスなどに関する研究を進め、その成果を地域社会に役立てるとともに、世界に向けても発信することを目標にしています。
さらに、工学部の関連研究室と連携し、研究者・技術者の受け入れや共同研究を実施し、鳥取で活躍できる上記分野の若手人材の育成にも注力して
いきます。

大学の戦略

附属地域安全工学センター

国際交流

Faculty of Engineering - Center for Regional Management
and Safety Engineering: CRMSE

地域貢献

工学部

プロジェクト等

Tottori University Cross-informatics Research Center:(CiRC) being a research
center that deals with information science, has been advancing research on thefollowing four broad areas among other research topics:
1) Data science2) Medical sciences, Biotechnology and Environmental science3) Sensing devices4) Smart robotics
Overall, the CiRC hopes that these technologies will be of great help to the local society and the world in general.
In addition, by cooperating with laboratories of Faculty of Engineering, which are related to the above mentioned research topics,
these Graduate schools offers research opportunities for joint research, and research for young engineers who will be actively basedin Tottori.

地域社会の安全・安心と持続的発展への寄与するため、平成２４年４月に工学部附属地域安全工学センターを設置しました。センターは安全・防災部門、社会システム部門、情報部門の３部門から成り、安全・防災システムの構築、地域公共システ
ムの構築・整備や交通、防災および生活に関する地域情報のシステム化を目指します。

財務状況

安 全・安 心 社 会
安 全・防 災システム◆安全・防災◆B C P

持続的社会
社会システム◆持続的社会◆公共システムキャンパス

インフラ診断維持管理

The Center for Regional Management and Safety
Engineering was established in April 2012 as a center
affiliated with the Faculty of Engineering of Tottori
University. This center is composed of three divisions
as listed below;
1) Safety and disaster prevention division
2) Social system division3) Information system division
The center aims to build the prevention systemagainst natural disasters, to establish and maintainregional public system and to systematize regional
information on public transport and daily life of local
communities.

情報化社会
情報システム◆地域安全◆生活安全

３部門の連携写真  平成28年鳥取県中部の地震

19理念・目標等
沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

20

学部・研究科附属の教育研究施設
工 学 部 附属グリーン・サスティナブル・ケミストリー（GSC)研究センター

Faculty of Engineering - Center for Research
on Green Sustainable Chemistry : GSC

工学部附属グリーン・サスティナブル・ケミストリー(GSC)研究センターは、持続性のある生存環境社会構築のための基盤となるGSC実現のための研究を推進し、これらの研究を通して地域社会に貢献するとともに、国際的視野と課題解決能力を有するGSC技術者、研究者の育成を行うことを目的に設置しました。なかでも、安全で環境に優しいスーパー液体であるイオン液体を活用することで、自然界で再生可能な新材料の省エネ製造法と安全な大容量二次電池を開発し、持続性のある
生存環境社会を構築するためのGSC研究を推進しています。

The Center for Research on Green Sustainable Chemistry, Tottori University was founded in October 2014. It is now wellrecognized that achieving GSC is the most important task in the chemical industry. We have several strong research fields in GSC,
such as ionic liquids chemistry, lithium ion batteries,
solid catalysts, and bioengineering. The main missionof our center is to promote R&D on GSC throughactivities in the five divisions of green reaction
media, green energy, green catalysts, biotechnology,
and environmental impact assessment. Our center isalso responsible for the education of graduate school
students. To this end, we hold GSC seminars given
by cutting-edge researchers in this field using English
as an official language.

工学部

附属先端融合研究センター

Faculty of Engineering - Tottori integrated
Frontier REsearch Center: TiFREC

工学部附属先端融合研究センターは、平成２６年
１月１日に設置されました。本センターは、鳥取大学の“学”、地域産業界の“産”と鳥取県の“官”による産・官・学連携事業のモデルケースであり、そのミッションは、（１）「 地域産業に係る教育・研究拠点
の形成」、
（２）
「 地域産業に係る次代の技術者・研究者の養成」、（３）「 地域産業の活性化」です。情報・
電気工学・バイオテクノロジーを中心として、機械
物理系、化学生物系、土木社会基盤系等の工学部の各専門分野のみならず、全学の先端的な研究と融合し、地域産業と連携し、発展の期待ができる研究課題を取り上げ、展開
していきます。

TiFREC (Tottori integrated Frontier REsearch Center) was founded in the Faculty of Engineering on January 1, 2014. Thiscenter will be a base for the innovation of industrial structure and creation in local society, which consists of "academic" of Tottori
University, "industrial" of the local industrial society and “governing” of self-governing body.
Main fields are information, electrical engineering, and biotechnology. However, many researchers in the faculty of engineering will
belong to this center and investigate many problems from the corporations in the prefecture of Tottori. The targets in the center are(1) the formation of base for cooperation between Tottori University and the industries, (2) personnel training of technicians andresearchers in next generation, (3) activation of the local industry".

農学部

附属フィールドサイエンスセンター

Faculty of Agriculture-University Field Science Center

農学部附属フィールドサイエンスセンターは、実際の農地や森林での教育・研究の場として活用され、情報発信基地としての機能を担い、普及企画部門、生物生産部門、森林部門からなります。
普及企画部門では自然・食農教育、農林作業体験研修など、実践教育プログラ
ムを企画・実施します。生物生産部門では湖山農場で一般作物、大塚農場でニホンナシに関する教育・研究を行い、森林部門では蒜山、三朝、伯耆及び湖山の4つの教育研究林を利用して特に広葉樹に関するさまざまな教育・研究・地域貢献活動を行っています。

The Field Science Center is composed of the three divisions of Extension, Agriculture
and Forestry, and plays important role in practical training for students and research andextension in various fields of agriculture and forest sciences. We have 2 farms in Koyama, Otsuka and 4 forests in Hiruzen, Misasa,
Houki and Koyama. Our extension division promotes educational and practical training programs for citizens on nature, agriculture
and forests. We promote education and research on management technology and the improvement of cereal and horticultural crops,
especially Japanese pears and on the maintenance of forest ecosystems using the abundant natural resources especially broad-leaved
forests.

農学部

附属菌類きのこ遺伝資源研究センター

理念・目標等Aﬃliated Facilities for Education and Research
Faculty of Agriculture - Fungus/Mushroom Resource
and Research Center

沿革

農学部附属菌類きのこ遺伝資源研究センターでは、菌類のなかでも特に
「きのこ」
に注目
し、収集した遺伝資源菌株を核として、系統分類や生態に関する基礎研究と育種・遺伝学やきのこの生産する有用物質に関する応用研究に取り組んでいます。本センターは平成２５年
４月に５つの研究部門に再編成され、研究だけでなく、「 菌類資源科学」
に関する知識や技術を習得した人材を育成するための環境も強化しています。

附属動物医療センター

学部・大学院

農学部

運営体制等

Fungus/Mushroom Resource and Research Center (FMRC) had been focusing on the“mushrooms” among the fungi to promote various researches from basic (systematics, ecology,etc.) to applied sciences (exploring useful bioactive compounds) based on the fungal cultures,
which have been collected and maintained in FMRC (TUFC Collection). In April 2013, FMRC
was recognized into five research divisions to strengthen research activities of FMRC and also
educational systems to train persons for ‘Fungus Genetic Resources Sciences’.

Faculty of Agriculture University Veterinary Medical Center

学生の状況

農学部附属動物医療センターは、昭和２８年に獣医学の臨床教育、研究に資する目的で設置し、以来その目的に沿って種々の貢献を行ってきました。昭和
４１年に鳥取大学総合移転に伴い、現在地に新しく設置し、社会の要請に応じるために新規施設やMRI装置、CT装置、超音波診断装置などの新しい設備を導入して、最新の動物医療を行っています。

附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター

大学の戦略

農学部

各種施設

The Veterinary Medical Center was originally founded in 1953 to enhance
medical clinic and medical research of veterinary, which has made many kinds ofoutcome along with its objects. It was relocated with the integration and transfer
of Tottori University in 1966. It has introduced new apparatus to meet the latest
needs in medical care for animals, adapting such a cutting-edge technology asmagnetic resonance imaging, computed tomography and ultrasound examination.

Faculty of Agriculture The Avian Zoonosis Research Center

プロジェクト等

近年、BSE、SARS、高病原性鳥インフルエンザなどの人獣共通感染症が出現して大きな社会問題になっています。
本センターは平成１７年４月に、鳥インフルエンザ等の鳥類から人に感染す
る感染病への対策を確立する目的で設置しました。鳥インフルエンザについては、国内での出現予測、病原体の生態、病原性、遺伝子性状の解析等を行い、新たな流行防止対策の確立を図り、国内危機管理体制確立に寄与することを目的としています。その他、サルモネラあるいはウエストナイルウイルス
感染症などの対策に国際的な規模で取り組んでいます。

国際交流

附属共同獣医学教育開発推進センター

Faculty of Agriculture - Center for the Development
and Promotion of Joint Veterinary Education

財務状況

農学部

地域貢献

Emerging incidences of infectious disease that can be transmitted fromanimals or animal products to humans, i.e. zoonosis, such as bovine spongiform
encephalopathy (BSE), severe acute respiratory syndrome (SARS), and highly pathogenic avian influenza (HPAI) are currently
issues of great concern from public health perspective. The Avian Zoonosis Research Center was founded in April 2005 toestablish countermeasures for infectious disease that can be transmitted from birds to humans. We have mainly investigated the
epizootiological aspects of HPAI to control and prevent the reoccurrence of this disease in Japan. We have also studied otherzoonoses caused by bacteria, including Salmonella and Enterococcu

キャンパス

平成２５年４月に、鳥取大学農学部・岐阜大学応用生物科学部による共同教
育を有効、かつ、効率的に実施するための教育方法及び教育内容を改善・開発・調整すること、及び連携・共同獣医学教育に関する情報を発信することにより獣医学教育の質の向上・発展に寄与することを目的として設置しました。

In April 2013, the Center for the Development and Promotion of Joint Veterinary
Education was established to efficiently and effectively execute the education
programs of the Joint Department of Veterinary Medicine of Gifu and Tottori
Universities, and to contribute to the improvement of the quality and theadvancement of veterinary education by promoting information transmission about
the joint education programs for veterinary medicine.
21

理念・目標等

学生の定員、現員及び入学者状況■ 学 部

Faculties

平成 29 年 5 月 1 日現在 As of May 1, 2017
在籍者数

定員

沿革

区

Capacity

分

Division地域

入学定員 収容定員
学科

平成29年度入学状況

Present Number

Annual Capacity

Total Capacity

170

170

１年次
1st year

2年次
2nd year

3年次
3rd year

4年次
4th year

Enrollment in 2017

5年次
5th year

6年次
6th year185(114)

計入学志願者数

入学者数

185( 114)

729( 412)

185(114)

Total

Number of Applicants55( 31)50( 20)72( 33)177( 84)

地域教育学科147

52( 32)53( 28)67( 35)172( 95)

地域文化学科144

48( 33)51( 31)62( 38)161( 102)

地域環境学科132

48( 18)45( 19)60( 17)153( 54)848( 449)

729( 412)

185(114)667( 262)

736( 297)

105( 37)

学

147

域
部

170

740

185(114)203(114)199( 98)

261(123)

科

105

655

116( 41)

116( 40)

115( 53)

109( 41)

生 命 科 学 科

40

16043( 29)39( 22)46( 22)43( 26)171( 99)

116( 69)

43( 29)

部

Faculty of Medicine

計

学

小

保

科

120

484

120(100)

125(106)

124(102)

119(102)488( 410)

423( 360)

120(100)

計

265 1,299

279(170)

280(168)285(177)271(169)

99( 40) 1,326( 771) 1,275( 726)

268(166)

機 械 工 学 科

65

86( 2)

86(2)

知能情報工学科

60

77( 4)

77(

4)

電気電子工学科

65

85( 3)

85(

3)

物 質 工 学 科

60

69( 16)69( 16)

生物応用工学科40

44( 20)44( 20)

土 木 工 学 科

60

78( 2)

78(2)

社会開発システム工学科

60

69( 8)

69(

8)

応用数理工学科40

54( 5)

54

5)

医

学生の状況

地

学部・大学院

Faculty of Regional Sciences

運営体制等

地域政策学科

医

学

健

学

各種施設

小

112( 47)

112( 47)

99( 40)

大学の戦略

工
学
部

Faculty of Engineering

プロジェクト等

国際交流
地域貢献

機械物理系学科

115

345

117( 5)116( 10)116( 8)349( 23)403( 28)

117( 5)

電気情報系学科

125

375

127( 6)130( 6)128( 10)385( 22)672( 39)

127( 6)

化学バイオ系学科

100

300

102( 36)

99( 39)106( 41)307( 116)

433( 159)

102( 36)

社会システム土木系学科

110

330

113( 14)115( 26)

110( 15)338( 55)

551( 86)

113( 14)

小450 1,800

459( 61)460( 81)460( 74)

1,941( 276) 2,059( 312)

459( 61)220

233(122)

計

生命環境農学科

220

農
学
部

Faculty of Agriculture

財務状況

生物資源環境学科

600

獣

35

医

学

科

562( 60)

233( 122)
199( 99)

198( 89)236(100)

663( 316)

233(122)633( 288)
43( 26)43( 26)

キャンパス

共同獣医学科35

175

36( 26)35( 23)36( 22)35( 17)36( 20)178( 108)

210( 130)36( 26)

小255 1,030

269(148)234(122)234(111)271(117)36( 20)43( 26) 1,087( 544)

873( 446)

269(148)

1,140 4,869 1,192(493) 1,177(485) 1,178(460) 1,365(469)148( 67)

142( 66) 5,202(2,040) 4,936(1,896) 1,181(489)合計計（ ）内の数字は、女子を内数で示す。Numbers in（ ）represent the number of female.
入学状況には、外国政府派遣留学生を含む。Enrollment includes Foreign-government Sponsored Students.
22

Enrollment

■ 大学院生 修士課程（博士前期課程を含む）

Graduate Schools (Master's Course including Master's Level Section of Integrated Course)
定員

分

入学定員

学

専

１年次

Total Capacity

2年次

1st year計

2nd year

入学志願者数

Total

Number of Applicants

入学者数
Enrollment

攻

20

20

15 (13)15 ( 13)19 ( 16)15 (13)

工

学

専

攻

165

165

195 (20)195 ( 20)236 ( 26)

195 (20)

農

学

専

攻

46

46

36 ( 8)

36 (

39 (

8)

36 ( 8)

国 際 乾 燥 地 科 学 専 攻2020

19 (11)19 ( 11)19 ( 11)19 (11)251251

265 (52)

265 ( 52)313 ( 61)

265 (52)

小

計

8)

域

創

造

専

攻

15

14 ( 4)

14 (

4)

地

域

教

育

専

攻

15

21 ( 7)

21 (

7)

小

計

5 ( 4)

16 ( 9)21 ( 13)6(

4)

5 ( 4)

機 能 再 生 医 科 学 専 攻（ 前 期 ）112219 ( 7)20 ( 8)39 ( 15)21 (

9)

19 ( 7)

保 健 学 専 攻（ 前 期 ）1428

18 (14)13 ( 8)31 ( 22)18 ( 14)18 (14)6

12

8 ( 5)

12 (10)20 ( 15)26 ( 20)

8 ( 5)

41

82

50 (30)61 (35)111 ( 65)

71 ( 47)

50 (30)384 (108)315 (82)

臨

床

心

理

学

専

30

攻

計

機 械 宇 宙 工 学 専 攻（ 前 期 ）39

48 ( 2)48 (2)

情報エレクトロニクス専攻（前期）45

50 ( 1)50 (1)

化学・生物応用工学専攻
（前期）

30

40 ( 9)

40 (

9)
1)

社 会 基 盤 工 学 専 攻（ 前 期 ）35 ( 1)35 (

173 (13)173 ( 13)

フィー ルド 生 産 科 学 専 攻

25

29 (14)29 ( 14)

生 命 資 源 科 学 専 攻

21

24 (10)24 ( 10)

国 際 乾 燥 地 科 学 専 攻

1522 ( 4)22 (

61

75 (28)75 ( 28)344 (87)659 (169)

計

小

計

計

292

577

315 (82)

平成 29 年 5 月 1 日現在 As of May 1, 2017

Graduate Schools (Doctoral Course and Doctoral Level Section of Integrated Course)
定員

分

在籍者数

Capacity

入学定員 収容定員

Division

3年次

4年次
4th year

Total

120

24 ( 9)48 (15)33 (10)57 (18)162 ( 52)

11 ( 5)11 ( 5)5

15

2 ( 1)

3 ( 1)

3 ( 3)

8(5)

2 ( 1)

2 ( 1)

7

21

3

3

10 ( 2)

16 (

2)

3

3

攻

30

生 命 科 学 専 攻（ 後 期 ）機 能 再 生 医 科 学 専 攻（ 後 期 ）専

保 健 学 専 攻（ 後 期 ）1st year

2nd year

3rd year計124

11 (11)15 (12)

168

33 (10)65 (27)61 (27)機 械 宇 宙 工 学 専 攻（ 後 期 ）618

2 ( 1)

2

情報エレクトロニクス専攻（後期）

6

18

3

2

化学・生物応用工学専攻
（後期）

4

12

3 ( 1)6

3 ( 2)12 (計社 会 基 盤 工 学 専 攻（ 後 期 ）Enrollment

30 ( 23)

6 ( 1)

4

216 ( 82)

22 ( 7)20 ( 6)8

12 (

2 ( 1)

2 ( 1)

12

17

3

3

3 ( 1)

3 ( 1)

57 (18)

1)
3)

15

1

4

8

13

1

1

63

9 ( 2)

14

31 ( 2)54 (

4)

9 ( 2)

9 ( 2)

生 物 生 産 科 学 専 攻

618

5 ( 3)3

7 ( 5)15 (

8)

3 ( 2)

3 ( 2)

生 物 環 境 科 学 専 攻4

12

8 ( 3)

4 ( 1)

7 ( 3)19 (

7)

6 ( 2)

6 ( 2)

生 物 資 源 科 学 専 攻

4

12

5

4 ( 2)

7

16 (

2)

4

4

6)

計

国 際 乾 燥 地 科 学 専 攻
小

合

計

計

3

9

11 ( 1)8 ( 1)

13 ( 4)

32 (

6

6

17

51

29 ( 7)19 ( 4)34 (12)82 ( 23)19 ( 4)19 ( 4)84282

71 (19)98 (31)126 (41)352 (109)

50 (13)48 (12)）内の数字は、女子を内数で示す。Numbers in（

57 (18)

キャンパス

連合農学研究科

United Graduate Schoolof Agricultural Sciences

5
21

小

財務状況

工学研究科

Graduate Schoolof Engineering

4
46

小

入学志願者数 入学者数

Number of Applicants

地域貢献

医学系研究科

Graduate Schoolof Medical Sciences

2年次

Total Capacity

学

Enrollment in 2017

１年次

Annual Capacity

医平成29年度入学状況

Present Number

国際交流

区

4)

プロジェクト等■ 大学院生 博士（後期）課程

大学の戦略

39
153

小

各種施設

農学研究科

Graduate Schoolof Agriculture

20

小
工学研究科

Graduate Schoolof Engineering

35 ( 11)

10

学生の状況

医学系研究科

Graduate Schoolof Medical Sciences

35 (11)

生 命 科 学 専 攻（ 前 期 ）学部・大学院

地

合（Enrollment in 2017

運営体制等

Graduate School ofRegional Sciences

持続性社会創生科学研究科 地域学研究科

Graduate School of
Sustainability Science域

平成29年度入学状況

Present Number

収容定員Annual Capacity

地

在籍者数

Capacity

Division

平成 29 年 5 月 1 日現在 As of May 1, 2017

沿革

区

理念・目標等

Number of Students Enrolled）represent the number of female.
23理念・目標等

学生の定員、現員及び入学者状況
■ 学 部

沿革

地

区

分

域

学

Number of Students Enrolled

平成 29 年 5 月 1 日現在
入学定員

入学志願者数

入学者数

うち外国人留学生

男

女

男

女

男

女

部

170

317

412

71

114

2

0

166

0

0

運営体制等

医

学

部

265

549

726

102

工

学

部

450

1,747

312

398

61

3

0

農

学

部

255

427

446

121

148

0

0

計

1,140

692
489
1,181

5

合

3,040 1,896
4,936

5

5（1）
23（7）

0

学部・大学院

0
（0）
0
（0）

学生の状況

1
（0）
2
（0）

1
（0）
1
（0）

1
（0）
7
（1）

図は、出身高等学校が所在する都道府県別で、上段は入学者を示す。
下段は入学志願者数（ ）内の数字は、女子を内数で示す。
※入学志願者数、入学者数には、外国政府派遣留学生を含む。

2
（1）
16
（7）

各種施設

2
（1）
10
（4）

大学の戦略

7（7）
49（23）
7（5）13（7）13（7）23（17）91（39）
63（29）
9（7）プロジェクト等

38（15）

7（2）
25（8）

2
（1）
23
（11）

89（40）
303（122）52（27）
225（91）

194（89）778（318）
89（49）
450（199）

4
（3）
15
（6）

9
（1）
41
（8）

254（87）976（339）

16（11）
69（31）

19（5）71（30）

5（2）
19（9）

7（3）
41（10）

4（2） 3（2）12（4） 16（7）6（4）
22（12）

75（27）
14（3）251（82） 18（4） 60（17）63（23）

73（28）
350（142） 20（4）14（5）
69（20） 61（18）

0
（0）
0
（0）

1（1）
10（3）

17（6）
67（23）

40（10）
167（43）3（2）（11）8（1） 2133（15）
18（4）81（33）
7（1）37（15）

4（3）
33（17）

28（17）
109（53）

8
（6）
35
（13）

その他
8人
0.7%

国際交流

4（3）
24
（12）

新卒

既卒

その他
外国

高等学校卒業程度認定試験等

3（ 0）
22（ 6）
5（ 0）
34（13）

858人
72.7%

315人
26.7%

地域貢献

男

女

692人
58.6%

489人
41.4%

入学者合計
1,181人

財務状況
キャンパス
平成20年 平成21年 平成22年 平成23年 平成24年 平成25年 平成26年 平成27年 平成28年 平成29年
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

24

0
（0）
0
（0）

奨学金の貸与状況■ 奨学生数（平成 28 年度）
日本学生支援機構

分

第一種

域

学

地方公共団体

民間団体

計

部

215

224

3

4

446

247

251

309

3

810

工

学

部

406

497

9

11

923

農

学

部

230

204

3

14

451

計

1,098

1,176

324

32

2,630

地 域 学 研 究 科

102

医 学 系 研 究 科

31

4

1

36

工

学

研

究

科

181

15

2

198

農

学

研

究

科

64

10

2

76

計

286

31

5

322

医 学 系 研 究 科

9

1

工

科

7

7

連 合 農 学 研 究 科

8

8

小

24

1

0

0

25

1,408

1,208

324

37

2,977

究

計

国際交流

計

10

プロジェクト等

研

0

大学の戦略

大学院博士
（博士後期）
課程

学

12

各種施設

大学院修士
（博士前期）
課程

小

学生の状況

部

学部・大学院

学

運営体制等

学部

医

小

合

第二種

沿革

区

地

理念・目標等

Number of Scholarship Recipients

地域貢献
財務状況
キャンパス

25

理念・目標等卒業（修了）者数及び進路状況
■ 学 部

沿革

地

運営体制等

分

域

学

2 8年度

累計

部

188

1,903

教 育 地 域 科 学 部

－

839

教

部

－

8,120

育

学

医

学

部

274

8,013

工

学

部

482

17,057

農

学

部

230

13,833

1,174

49,765

合学部・大学院
学生の状況
各種施設

計

■ 卒業者の進路状況
区分

平成 29 年 5 月 1 日現在
地域学部

医学部

工学部

農学部

卒業者数

188

274

482

230

1,174

就職希望者数

152

115

256

155

678

就職者数

150

115

251

152

668

就職率

98.7%

100.0%

98.0%

98.1%

98.5%

7

7

農業・林業・漁業

大学の戦略

鉱業

プロジェクト等

産業別内訳

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

26

区

計

0

建設業

2

28

4

34

製造業

10

68

26

104

電気・ガス・熱供給・水道業

1

情報通信業

8

2

40

4

54

運輸業・郵便業

9

1

4

3

17

卸売・小売業

11

15

19

45

金融・保険業

9

5

8

22

1

1

1

不動産業
学術研究・技術サービス業

7

21

17

45

宿泊業・飲食サービス業

3

3

1

7

生活関連サービス業

2

1

1

4

教育（学校教育）・学習支援業

29

4

3

6

42

医療・福祉

14

100

1

6

121

複合サービス業

1

6

7

サービス業

4

7

2

14

国家公務

6

6

3

15

地方公務

32

49

37

125

その他

2

臨床研修医

1
7

1
110

3
110

進学者

19

37

207

60

323

その他

19

12

24

18

73

理念・目標等

Number of Graduates and Career Paths after Graduation■ 大学院（学位授与者）
博士

修士

分
28年度

課程修了
累計

28年度

論文提出

累計

旧制博士

28年度

累計

学

研

究

科

23

225

－

－

－

－

－

教

育

学

研

究

科

－

428

－

－

－

－

－

医

学

系

研

究

科

44

805

21

1,645

5

821

309

工

学

研

究

科

170

5,101

13

332

－

20

－

農

学

研

究

科

68

2,459

－

－

－

－

－

連 合 農 学 研 究 科

－

－

20

696

8

129

－

305

9,018

54

2,673

13

970

309

計

平成 29 年 5 月 1 日現在
医学系研究科

工学研究科

連合農学研究科

地域学
研究科

博士前期・修士

博士後期

博士前期

博士後期

卒業者数

23

44

21

170

13

68

19

358

就職希望者数

19

34

21

165

13

51

14

317

就職者数

19

34

21

165

13

51

14

317

就職率

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

区

分

農学研究科

1

鉱業
12
8

3

112
1

情報通信業

16
1

1

卸売・小売業

2

2

金融・保険業

1

27

14
2

158
1

1

17
2
4

8

1

2

不動産業

国際交流

産業別内訳

運輸業・郵便業

25

プロジェクト等

1

電気・ガス・熱供給・水道業

01

宿泊業・飲食サービス業

1

生活関連サービス業

1

教育（学校教育）
・学習支援業

8

医療・福祉
1

サービス業

1

国家公務
1

18

8

2

32
1

1

2

2

8

5

16

10

1

2

3

28
27
1

1

1

2

2

2

6

2

4

12

2

2

1

財務状況

複合サービス業3

地域貢献

学術研究・技術サービス業

3

その他
10
4

4

10

1

7

キャンパス

0

進学者
その他

3
0

建設業

地方公務

計

大学の戦略

2

（博士後期）

各種施設

農業・林業・漁業

製造業

学生の状況

■ 修了者の進路状況

学部・大学院

域

運営体制等

地

合

沿革

区

24
5

17

27

理念・目標等

附属図書館

University Library

沿革
運営体制等

附属図書館は、昭和２４年の鳥取大学誕生と同時にその母体となった前身校の図書館・図書室を包括して発足し、現在、鳥取地区にある中央図書館と、米子地区にある医学図書館から成っています。いずれも、教育・研究や学習に必要な図書館資料を収集・整理して利用に供するとともに、電子ジャーナルの導入、
文献データベースの整備、情報リテラシ教育への参画などを通じて学内の学術情報の流通基盤として機能し、鳥取大学における教育・研究活動を支援することを目的としています。同時に、鳥取県内の公共図書館等と連携を行い、地域の学術センターとして地域社会への情報発信基地の役割を担うことを任務とし、生涯学習活動を支援するため、広く市民に公開しています。中央図書館
は平成２２年４月、医学図書館は平成２５年４月にそれぞれ全面改修を行い、グループ学習室、
リフレッシュコーナー等を設置し、活気あふれる情報交換と学習の場となっています。

中央図書館 Central Library

学部・大学院
学生の状況
各種施設

The University Library was started as a successor to the libraries and libraryrooms of the predecessor Colleges and Schools in 1949, when Tottori University
was founded. At present, the Library is composed of the Central Library on the
Tottori Campus and the Medical Library on the Yonago Campus. We aim to support
education and research activities of Tottori University and function as academic
information infrastructure by providing electronic journals, databases and othermaterials, as well as concerning information literacy education. At the same time,
being affiliated with other public libraries in Tottori Prefecture, we play a role as an
academic information center in the region and open materials to the general public
to support lifelong learning activities. We finished renovation of the Central Library
in April 2010, and the Medical Library in April 2013. New libraries which havefacilities like Group Study Rooms, Refresh Corner, and have become lively space forcommunication and learning.

閲覧室 Reading room

大学の戦略

郷土資料、貴重資料

医学図書館 Medical Library

Regional Materials,
Valuable Materials

プロジェクト等

旧鳥取県師範学校郷土研究室
が 所 蔵して い た「 第 十 代 鳥 取 藩
主池田慶行公直筆の絵画」や「因幡國岩井郡古図」
また、旧高等農学校時代から受け継いだ学生頒
布５０周年記念図書の一部である「 朝 顔 図 鑑 」な ど 芸 術 的 に も 価
値 の 認められる刊 本・写 本など、鳥取県や本学の歴史を語る数々の貴重な資料を所蔵しています。

特別コレクション
Special Collections

国際交流

世界的に定評のあるフランスの美術
雑誌「Gazette des Beaux – Arts,
Series 1-6 (1859-1982)」
をはじめ、
中世、ルネサンス、バロックにおいて盛んに制作、著作された「エンブレム（寓意図像集）関係コレクション」など、いずれもユニークな資料を特別コレクションとして所蔵しています。

地域貢献
財務状況

We keep many regional materials that reveal the histories of Tottori Prefecture andTottori University. They include rare books and copies of artistic value such as the“Drawing Painted by Lord Yoshiyuki Ikeda, the 10th head of Tottori-han Province”
and the “Old Map of Iwai District of Inaba no kuni” kept by the Regional Research
Division of the former Tottori Prefectural Normal School, and the “Illustrated Book ofMorning Glories”, part of a book published to commemorate the 50th anniversaryof the promulgation of the educational system, which was in the possession of theformer Tottori Advanced Agricultural School.

We have special collections of uniquematerials, such as the world famous
French art magazine, “Gazette des BeauxArts, Series 1-6 (1859-1982)” and the“Emblem Collection”, drawn in the Middle
Ages, the Renaissance and the Baroqueperiods.

平成 29 年４月 1 日現在

平成 28 年度

蔵書構成
キャンパス

28

区分

利用状況

和漢書

洋書

合計冊数

開館日数

入館者数

中央図書館

428,674

112,417541,091

338

医学図書館

68,96378,336147,299

計497,637

190,753

688,390

館外貸出

レファレンスサービス

文献複写利用数（含相互賃借）30,023

1,095

8,911

18,953

12,577

1,141

1,585

70,57942,6002,236

10,496

図書

人数395,652

51,626318

168,893656

564,545

医学部附属病院

理念・目標等

Tottori University Hospital

沿革

鳥取大学医学部附属病院は山陰地域における中核病院として充実した最新設備を擁し、地域住民から絶大な信頼を得ています。標榜診療科は専門診療別に３９科に及び、これらの各診療科では我が国における最高水準の医療を日夜提供しています。
平成23年に、低侵襲外科センターを設置し、全国に先駆けて手術ロボット「ダヴィンチ」を使用した最先端の内視鏡手術を実施し、ロボットにおける手術件数は国立大学でもトップクラスを誇っており、平成27年には全国の国立大学病院の中で２番目に５００症例を達成しました。また、診療科の垣根を取り払い、横断的に手術を評価するなど、手術の質・安全を担保した先端医療を導入し、日々取り組んでいます。
附属病院の社会的責務は診療のみではなく教育と研究があります。優れた医療人の教育・養成機関として卒前教育、卒後教育はもとより、医療従事者の専門再教育、さらには一般社会への医療・福祉に関する社
会教育にも積極的に活動を展開しています。
研究機関としては、各種疾患の病態の解明、新しい診断・治療方法の開発など絶えず世界に向けて情報を発信し、職員一人一人が主体となって病院を作るという考え方を持って地域の皆様と共に愛され信頼される大学病院を目指します。

運営体制等
学部・大学院

区

分

外

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

患者延数
32,31831,391
24,842
21,357
11,982
9,763
4,973
13,252
25,184
11,51820,27228,453
19,318
11,811
23,2195,120
20,256
210
377
5,585
1,491
6,275
18,878
6,629
9,199
93
102
1
77
151
―
364,097

平成 28 年度

来
1日平均患者数
133.0
129.2
102.2
87.9
49.3
40.2
20.5
54.5
103.6
47.4
83.4
117.1
79.5
48.6
95.6
21.1
83.4
0.9
1.6
23.0
6.1
25.8
77.7
27.3
37.9
0.4
0.4
0.0
0.3
0.6
―
1,498.3

プロジェクト等

患者延数
16,81918,674
16,724
9,292
13,742
15,459
9,036
8,306
20,211
3,672
12,223
8,173
11,690448
15,783
49
5,144
―
191
3,912
3,876
5,552
14,252
9,221
3,437
―
―
―
―
55
848
226,789
8,013
4,459
45

院
1日平均患者数
46.1
51.2
45.8
25.5
37.6
42.4
24.8
22.8
55.4
10.1
33.5
22.4
32.0
1.2
43.2
0.1
14.1
―
0.5
10.7
10.6
15.2
39.0
25.3
9.4
―
―
―
―
0.2
2.3
621.3
22.0
12.2
0.1

大学の戦略

循環器内科/内分泌代謝内科
消化器内科/腎臓内科
呼吸器内科/膠原病内科
精神科
小児科
消化器外科／小児外科
心臓血管外科
胸部外科／乳腺内分泌外科
整形外科
皮膚科
泌尿器科
眼科
耳鼻咽喉科/頭頸部外科
放射線科/放射線治療科
女性診療科/婦人科腫瘍科
麻酔科/ ペインクリニック外科
歯科口腔外科
薬物療法内科
感染症内科
形成外科
救急科
血液内科
神経内科
脳神経外科
脳神経小児科
遺伝子診療科
総合診療外来
病理診断科／神経病理診断科
リハビリテーション科
緩和ケア科
結核病室
合
計
高次集中治療部
救命救急センター
Ｒ
Ｉ病室

入

各種施設

■ 患者数

学生の状況

The University Hospital of the Faculty of Medicine at Tottori University equipped with the latest facilities, acts as a central core hospital for the Sanin district and is trusted implicitly by the local population. There are 39 specialized medical care departments, and top-class medical care is available topatients day and night, rivaling the best hospitals in the country.
The Center for Minimally Invasive Surgery was established in 2011 and now is one of the country’s leading center, performing advanced endoscopic
surgery using the “da Vinci” surgical robot. The university performs more “da Vinci” surgeries than any other national university in Japan and, in 2015
came 2nd in achieving 500 operations out of all national university hospitals. The university has established an evaluating system in which different
departments in the hospital collaborate to share ideas to ensure the highest Standard of care, safety and treatment are provided.
The social responsibility of Tottori University Hospital is not only to provide medical care but also to promote education and research. It provides not only
undergraduate and postgraduate education to medical students as a high-level education and training organization for medical personnel, it also actively
promotes activities such as specialized advanced education for medical care workers and social education on medical care and welfare to the public.
As a research organization, the hospital promotes the pathological analysis of various diseases and the development of new methods of diagnosis andmedical treatments, etc. and transmits information on these achievements globally. It aims to become a loved and trusted university hospital with the viewthat each staff member takes the initiative in creating a hospital together with people in its community.

関係診療科の患者数を含む。
（再掲）

総病床数（平成29年4月1日現在） 697床
診療実日数 外来243日
平成28年度病床稼働率 89.14％※一日平均患者数については患者延数をそれぞれ、年間日数、外来診療日数で除した数で計算しています。

29

理念・目標等

附属学校

Affiliated Schools

沿革

鳥取大学附属学校部（幼稚園・小学校・中学校・特別支援学校）
は、大学と連携した先導的教育研究の実践、教育実習による教員養成のほか、他の教育機関への研究成果の提供、講演会の開催、各種研究会への参加及び指導的助言の派遣・招へいなどを通じた地域連携や地域交流を積極的に進めています。
平成２９年度は、附属学校部の共通テーマである「いま伸び、あと伸びする力を育てる教育研究」のもとで、各校園それぞれの教育、研究に取り組んでいます。

運営体制等
学部・大学院

The Affiliated Schools (Kindergarten, Elementary School, Secondary
School and School for Children with Special Needs) of Tottori
University actively promote cooperation and exchange through special
programs with the regional community by supplying research results toother educational organizations, holding symposiums, participating inresearch conferences and giving guidance as well as providing advanced
education, research and training of teachers in cooperation with the
University.
The Affiliated Schools have a common theme “Curriculum Study for
Fostering the Ability to Grow Now and in the Future” in fiscal year
2017. Each school and kindergarten will work on their own education
and research under the theme.

学生の状況▲附属小学校の職場体験

各種施設
大学の戦略

附属幼稚園

プロジェクト等

Affiliated Elementary School andSecondary School■ 附属学校 Affiliated Schools

国際交流

区

分

学級数

附属特別支援学校

Affiliated School for Children with
Special Needs

平成 29 年 5 月 1 日現在

定員

男

女

計

附属幼稚園

地域貢献
財務状況

３歳児

2

30

13

11

24

４歳児

1

30

8

13

21

５歳児

1

30

18

13

31

4

90

39

37

76

１年

2年

3年

4年

5年

6年

計

63 (36)65 (33)60 (27)388 (208)

合

計

区

分

学級数

入学定員

総定員

附属小学校

12

70

430

69 ( 42)69 ( 41)62 ( 29)

附属中学校

12

140

420

131 ( 65)

137 ( 76)

138 ( 70)

附属特別支援学校

9

19

60

11 ( 3)18 ( 6)13 ( 5)3 ( 1)

1 ( 0)

0 ( 0)46 ( 15)

小学部
中学部
高等部本科
高等部専攻科

2
3
3
1

2
6
8
3

12
18
24
6

2(
4(
4(
1(

2(
6(
7(
3(

1)
2)
2)
1)

0 ( 0)
7 ( 2)
6 ( 3)

3 ( 1)

1 ( 0)

0 ( 0)

8(
17 (
17 (
4(

合

33

229

910

211 (110)224 (123)

213 (104)

66 (37)66 (33)60 (27)840 (434)

（小 計）

キャンパス

（

30

附属小学校及び附属中学校

Affiliated Kindergarten

計）内の数字は、女子を内数で示す。

2)
1)
0)
0)

406 (211)

4)
5)
5)
1)

The Arid Land Research Center(Joint Usage/Research Center)

理念・目標等

乾燥地研究センター（共同利用・共同研究拠点）

沿革

乾燥地研究センターは、乾燥地研究に組織的に取り組む我が国
唯一の研究機関として、平成2年に設立しました。本センターは、鳥取大学の研究施設であると同時に、文部科学省から認定を受けた「共同利用・共同研究拠点」
でもあります。その目的は、乾燥地における砂漠化や干ばつなどの諸問題に対処し、乾燥地における人と自然の持続性の維持・向上に資する研究を中核的研究教育拠点として推進することにあります。国内外の研究者・研究機関との学術ネットワークを形成し、乾燥地科学分野の共同研究を推進しており、大学院生（修士課程・博士課程）、研究生、外国人研究者やJICA等からの外国人委託研究員の研究指導も行っています。

運営体制等
学生の状況

アリドドーム

学部・大学院

The Arid Land Research Center was established in 1990 as the only academic research institute in Japan which studies dryland issues as an organization.
The Center is a research institute of Tottori University, and also serves as a “Joint Usage/Research Center” in the field of dryland science, approved by
the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. The Center aims to tackle issues on drylands such as desertification and drought,
and to promote researches for maintaining and improving sustainability of nature-society system in drylands as a Center of Excellence in dryland science.
The Center develops academic network with domestic and international researchers and institutes and implements Joint Research Program withdryland researchers. The Center also provides guidance on research for graduate students (Master's and Doctoral Degree Programs), research students,
international researchers, and JICA trainees from abroad.

Arid Land Dome

各種施設

アリドドーム実験施設（Arid Land Domeの略称）は、平成１０年に研究の高度化に向け整備された実験施設で、ドーム状のガラス温室－現地情報に基づいて乾燥地のシミュレーション実験を行う大型の人工環境制
御施設－を中心に構成しています。

大学の戦略

The Arid Land Dome was constructed in 1998 to enhance the efficiencyof research at the ALRC. It consists of a dome-shaped glasshouse which has
an environmental control system to simulate the climate of arid regions, andseveral attached facilities.

プロジェクト等

乾燥地環境再現実験設備（デザートシミュレーター）
Dryland Simulation System

高温、低温乾燥環境を再現できる設備で、亜熱帯砂漠・冷涼帯
砂漠を対象とした持続的植物生産システムの開発および土壌管理技術の研究開発を行います。

総合的砂漠化対処部門

環境保全部門Division of Environmental Conservation

Division of Agricultural Production

保全情報学 Conservation Informatics
国際開発協力 International Development Cooperation

ダスト気候学 Dust Climatology

緑化学 Revegetation Science
気象学 Meteorology
動物生態学 Animal Ecology

微生物生態学 Microbial Ecology
水文学 Hydrology

分子育種学 Molecular Breeding
植物生理生態学 Plant Eco-physiology
植物遺伝子工学 Plant Genetic Engineering

乾燥地灌漑排水学 Irrigation and Drainage in drylands
植物分子生物学 Plant Molecular Biology

キャンパス

農業生産部門

専門分野 Subdivision

財務状況

Division of Integrated Desertification Control

地域貢献

研究部門 Division

国際交流This system consists of two simulation chambers: one forsemitropical desert and the other for cold desert. They are used todevelop sustainable plant production systems and soil management
techniques.

31理念・目標等

国際乾燥地研究教育機構

沿革

国際乾燥地研究教育機構は、乾燥地や開発途上国等に関する研究・教育を全学体制で展開し、我が国トップの研究教育拠点を形成するため、平成27年１月に設置されました。
世界の砂漠化等の乾燥地問題に取り組む鳥取大学乾燥地研究センターの保有する最先端の研究施設と研究実績を基盤にして、全ての学部と国際交流センター、産学・地域連携推進機構など全学の教員が参加することによりオール鳥取大学の体制で真に学際的な研究、教育に取り組みます。

運営体制等
学部・大学院

１．
ミッション①鳥 取大学の強みである乾燥地研究センターを中心とする乾燥地科
学に関する学術的知見をもとに、自然・人文・社会科学系の教員が参加し、全学横断の研究、教育が展開できる環境を整えます。
②海 外の関係機関等との連携を強化するとともに、鳥取大学で開発した技術や得られた知見を実用化し、地元鳥取の地域創生と世界の乾燥地や開発途上国等の持続可能な開発に貢献します。
③乾燥地研究センターの機能強化を図ります。

学生の状況

２．
運営体制
①機 構長には学長、副機構長には理事（研究担当）が当たり、乾燥地研究センターをはじめ、全学部、国際交流センターその他の部局との連携を図ります。
②機構の運営にあたっては、本学関係者だけでなく、学外有識者にも参画してもらい、社会に対する透明性を確保します。
③ミッション達成のため機構に推進室を置き、研究プロジェクトと教育・研修プログラムを推進します。

各種施設

３．
業務
①乾燥地、開発途上国等に関わる研究及び教育の企画・実施に関すること。
②国内外の教育研究機関及び企業等との連携に関すること。
③国際的な教育及び研修プログラムの企画・実施に関すること。
④その他、機構の目的を達成するために必要なこと。

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プロジェクト等

国際乾燥地研究教育機構の運営体制イメージ'$ !!!%	¢© 	!uC"QT6a?>	

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国際交流

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キャンパス

32

	

理念・目標等International Platform for Dryland Research and Education (IPDRE)

沿革International Platform for Dryland Research and Education (IPDRE) was established in January 2015 with the view of developing universitywide research and education focusing on drylands and developing countries, and forming a Japan’s top-level research and education center.
IPDRE is committed to purse truly interdisciplinary research and education, involving professors from various scientific fields across all
faculties, the Center for International Affairs and the Organization for Regional Industrial Academic Cooperation of Tottori University, which
is based on state-of-art research facilities and scientific achievements of the university’s Arid Land Research Center that has been working on
dryland studies such as combating global desertification.

運営体制等

1. Mission
1) To create an environment to deploy the cross research and education throughthe all faculties joined by professors from the fields of Natural Sciences,
Humanities and Social Sciences, which is based on the scientific knowledgeof the dryland science built mainly by Arid Land Research Center, a uniquestrength of Tottori University.
2) To contribute to the sustainable development of Tottori and other areas such as
drylands and developing countries in the world through achieving the practicaluse of technical findings developed by Tottori University as well as enhancing
collaboration with overseas related institutions.
3) To enhance the function of Arid Land Research Center.

学部・大学院
学生の状況

2. Management Organization
1) President shall be assigned as an Executive Director and Trustee (Research) shall be assigned as a Vice Executive Director of IPDRE andthey shall develop partnership among the divisions including Arid Land Research Center, all the Faculties, and Center for International
Affairs.
2) Extramural experts as well as concerned parties of Tottori University shall join the operation of IPDRE to ensure transparency to thesocieties.
3) Many research projects and educational/training programs shall be setup in the Strategic Management Office of IPDRE to achieve themission.

各種施設

3. Operation
1) For planning and implementation of research and education mainly on drylands and developing countries.
2) For collaboration with both domestic and overseas educational research institutions, private companies, etc.
3) For planning and implementation of international education and training programs.
4) Other necessary operations to achieve the IPDRE’s goals.

大学の戦略

主な海外フィールド・連携機関

１.黄砂・環境修復プロジェクト

Environmental Degradation and Restoration Project①塩類集積対応グループ【乾×農】
Salinization Research Group
②黄砂問題対応グループ【乾×農×工×医】
Aeolian Dust Research Group③侵食問題対応グループ【乾×国際×農】
Soil Erosion Research Group

２.農業・農村開発プロジェクト②歴史・人間活動グループ【地】
Archaeological Artifacts and Human Activities Group
③エネルギー利用グループ【地×工】
Renewable Energy Utilization Group

４.人間開発(社会,教育,医療)プロジェクト

Human Development (society, education and health) Project①気候変動と健康グループ【医×農】
Climate Change and Human Health Group②感染症対策グループ【医】
Infection Control and Prevention Group③人間開発と教育グループ【乾×医×国際】
Education for Human Development Groupキャンパス②産業振興・起業支援グループ【産学×工×技】
Industrial Development and Promotion Group

乾燥地・過疎地等に関する研究の医・工・人文社会科学
分野への拡大・融合

財務状況

３.過疎地域・産業振興プロジェクト

Regional and Industrial Development Project①資源・エネルギーマネジメントグループ【工】
Natural Resources and Energy Management Group

５.砂丘地保全・活用プロジェクト

Sand Dune Conservation and Management Project①生態系・地形グループ【地×農×乾】
Dune Ecosystem and Geomorphology Group

地域貢献

Agriculture and Rural Development Project①耐乾性作物育種開発グループ【乾×農】
Drought-Tolerant Crop Breeding Group②栽培技術・植物資源開発グループ【農×乾】
Cultivation Technology and Plant Resource Development Group
③灌漑・水利用グループ【農×乾】
Irrigation and Water Resources Management Group
④獣医・畜産グループ【農×乾】
Veterinary and Animal Science Group⑤農村開発グループ【農】
Rural Development Group

5つの全学参画
研究プロジェクト

国際交流◆中国・中国科学院、蘭州大学【1-①】◆スーダン・ハルツーム大学【1-①】【2-①,④】◆エチオピア・バハルダール大学【1-③】◆タイ・コンケン大学 【2-③,④,⑤】◆モンゴル・気象水文環境研究所【1-②】【4-①】◆ケニア・ジョモケニヤッタ農工大学【3-②】◆タイ・マヒドン大学【4-②】◆米国・コロラド州立大学【5-①】

プロジェクト等

研究プロジェクトの概要※（乾：乾燥地研究センター）（地：地域学部）（医：医学部）（工：工学部）（技：技術部）（農：工学部）（国際：国際交流センター）（産学：産学・地域連携推進機構）

33

理念・目標等

教育支援・国際交流推進機構
教育支援・国際交流推進機構は、鳥取大学における教育関係支援組織の連携により、機能的な組織を形成し、大学教育及び学生支援等の充実を図ることを目的として、平成２9年４月に設置された組織で、現在、入学センター、教育センター、学生支援センター、
教員養成センター、
キャリアセンター及び国際交流センターにより構成されています。

沿革

The Organization for Educational Support and International Affairs was established in April 2017. It consists of the Admissions Center, theEducation Center, the Student Support Center, the Teacher Education Center, the Career Center and the Center for International Affairs.
It aims at forming a functional educational support group and enhancing university education and student services through strengthening
cooperation between the centers.

運営体制等

入学センター
Admissions Center

学 生 募 集 及び 入 学 者 選 抜 試 験 の 実 施
入学前教育の実施●●

高等教育研究開発部門●

共通教育開発部門●

Department of General Education Development

学部・大学院

教育センター
Education Center

外国語部門

●
●

健康スポーツ部門●

学生の状況

学生支援部門

各種施設

学生支援センター
Student Support Center

Department of Student Support

学生相談部門Department of Student Advice

大学の戦略

教員養成センター
Teacher Education
Center

プロジェクト等

キャリアセンター
Career Center

国際交流

国際交流センター
Center forInternational Affairs

附属学校連携部門

Department of Affiliated Schools

教員養成部門Department of Teacher Education

学生への経済的支援
課外活動支援●事件・事故・
カルト問題対応●学寮の運営●●

障障がい学生の修学支援
学生相談室の運営●なんでも相談窓口の運営●学生相談委員会の運営●●

大学教育と附属学校教育との連携支援●

全学体制による教員養成カリキュラムの整備・充実コーディネイト●教員免許の更新制企画●教育相談、
教育臨床、
教育実践
●

キャリア教育の企画・実施
インターシップの推進●教育相談、就職情報の収集・提供●卒業生、
社会人の就職等支援
外国人留学生に対する日本語・日本事情
教育の企画・実施

●

留学生部門

●

海外指導部門●グローバル教育部門●

Department of International Students
Guidance and Counseling
Department of Overseas Safety Education

地域貢献
財務状況
キャンパス

34

健康スポーツ科学教育の企画
体育施設等の管理運営●●

日本語・日本事情教育部門

Department of Global Education

入学センター

外国語教育の企画
大学教育の国際化推進●

Department of Education on Japanese
Language & Japanese Affairs

保健管理センター
Health Science Center

全学共通教育の企画・運営・改善
米子地区共通教育マネジメント●GP等教育事業対応改善●

Department of Foreign Language Education
Department of Health and Sports Science

教育支援・国際交流推進機構
Organization for
Educational Support andInternational Affairs

学学士課程，
大学院課程の制度設計等
教授法の研究開発とFD等教授法改善●

Department of Higher Education Research

外国人留学生に対する日本文化・社会教育の企画・実施
海外渡航時の安全教育の企画・実施

グローバル教育の企画・実施

健康診断並びに健康の保持増進
健康相談及び応急処置●環境衛生の維持、改善●●

Admissions Center
入学センターは、本学への入学に関しての総合的なサービス窓口です。大学
が掲げるアドミッションポリシーに対応した学生募集を行うための組織として、入学者選抜制度の改善及び入学者選抜の円滑な実施を図るための企画立案、実施運営、調査研究、広報活動の業務を行います。

The Admissions Center deals with general affairs related to student admission
to Tottori University. As the official body in charge of student recruitment
implemented according to the university's admission policy, it carries out publicity,research, planning and admission of recruitment programs aimed at ensuring asmooth admissions system and at improving the student admission process.

教育センター

理念・目標等

The Organization for Educational Support and International Affairs
Education Center

沿革

全学的な立場による、大学教育の円滑な実施を図るとともに大学教育改善のための企画及び開発等を行い、大学教育及び教育面での学生支援の充実に寄与することを目的とします。

学生支援センター

運営体制等

The Education Center is in charge of planning and conducting university education
as well as job-related support along with continuous efforts to implement smoothmanagement with a view to pursuing the enrichment of our overall services for bothacademics and students.

Student Support Center
学部・大学院

学生支援センターは、入学から卒業まで充実した学生生活を送ることができるよ
う学生の様々な悩みや相談に応じるとともに、学生活動全般に関する支援を行っています。また、修学上特別な配慮が必要な学生に対して、各学部・研究科と連携し、総合的な支援を行っています。

各種施設

教員養成センター

学生の状況

The Student Support Center offers a range of advices and supports for students'
general activities in Tottori University, to lead satisfying University life fromentrance to graduation. A comprehensive support is also available for students who
require special consideration on study, in cooperation with faculties and graduate
schools.

Teacher Education Center

大学の戦略

教員養成センターは、「開放養成制度」
を活かし、本学の特徴である学部間の壁を越えた、全学体制による質の高い教員の養成を目指します。鳥取県教育委員会
等との連携により教員養成機能を強化し、また、附属学校園との協働により教育実
習方法の高度化を図り、その成果を広く地域の学校や教育関係者に還元することを目的とします。

キャリアセンター

プロジェクト等

The Teacher Education Center provides the high-quality teacher education program supportedby the whole university beyond faculties as a unique feature of Tottori University under "opensystem". The aim of this center is to strengthen the function of teacher education program incollaboration with Tottori prefectural board of education and other relevant organizations, toplan advanced methods for practice teaching in cooperation with Tottori University affiliatedschools, and then to provide local community and schools with the results of them.
Career Center

国際交流

キャリアセンターでは、明確な目的意識を持って日々の学業に取り組む姿勢や社会人として自立していくことのできる能力を養うキャリア教育・インターンシップと、民間企業や公務員など在学生のさまざまな志望業界・職種に対応した就職活動支援を担当しています。

Center for International Affairs

財務状況

国際交流センター

地域貢献

Career Center promotes career education and internship with a view of raising
students' sense of purpose and independency and supports their job searchingactivities corresponding with various type of job such as private companies andpublic agencies.

キャンパス

国際交流センターでは、外国人留学生への日本語・日本事情教育や生活面のサ
ポートを行っています。また、日本人学生には、海外語学プログラム、実践教育プ
ログラム、交換留学などの派遣プログラムの実施や海外安全教育を行っています。本センターでは、学内のグローバル化を推進するとともに、地域の国際交流の一翼をも担っています。

The Center for International Affairs offers Japanese Language and Japanese Culture& Society classes to international students. The center also provides a wide range of
supports to international students to make their stay in Tottori safe and fruitful. For
Japanese students, the center organizes different overseas programs such as shortterm language trainings, practical education programs and exchange student programs
and offers overseas safety education. The center also plays crucial roles in promoting
campus globalization and international exchange in the local community.
35

理念・目標等

学内共同教育・研究施設
総合メディア基盤センター

総合メディア基盤センター（CIIM）
は、鳥取キャンパス内のセンターと米子キャンパス内のサブセンターで構成し、鳥取大学の情報基盤の管理と高度な研究や情報教育の支援を目的として平成１６年４月に設立されました。
これらのキャンパスでの種々の要望に応えるために、本センターは２つの部門（ICT基盤研究開発部門、情報システム研究開発部門）に専任教員を配置して、効率的な支援を行うための研究や開発を行っています。

沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況

The Center for Information Infrastructure & Multimedia was established in
April 2004 composed of two organizations: the main center in Tottori Campus
and Sub Center in Yonago Campus: to supervise the main network system of
Tottori University and to support every advanced research and the information
education in the university.
CIIM has two divisions (ICT Infrastructure Research and Development, Information Systems Research and Development) in order
to meet the various needs on the two campuses.
Full-time professors are engaged in research and development to give effective supervision and support to the university.

生命機能研究支援センター

Research Center for Bioscience and Technology
生命機能研究支援センターは、平成１５年４月に設立し、現在遺伝子探索
分野、放射線応用科学分野、動物資源開発分野、機器分析分野、動物飼養実験分野に加え、平成２５年度には設備サポート分野を設置しました。それ
ぞれの分野では、専門的な技術支援や安全教育さらに共同利用体制の構築などを行い、本学の生命科学、環境科学、物質科学、などの教育・研究に貢献します。さらに、他の大学との連携を進め、さらに高度な技術を提供し共同研究を進めるとともに、地域社会への貢献として公開講座や共同研究なども行います。

各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

36

Center for Information Infrastructure & Multimedia

The Research Center for Bioscience and Technology was established in April
2003, and we added it to the field of Gene Search, Radiation Technology,
Animal Exploitation of Resources, Instrumental Analysis, Animal Breeding Experiment, and Facilities Support Field was installed
in 2013. In each field, we perform the construction of the specialized technological assistance and safety education joint use systemand contribute to education, studies such as life sciences of this school, environmental science, the materials science. Furthermore,
we push forward the cooperation with other universities and we provide a higher technique and push forward collaborative
investigation and perform an open lecture or the collaborative investigation as contribution to the communities.

染色体工学研究センター

Chromosome Engineering Research Center

染色体工学研究センターは、染色体工学技術を基盤として、学問的、社会的に国際競争力のある研究および人材育成を実践することを目的としています。全国でも他に類をみない産学官連携研究を実践している鳥取大学の附属研究施設であり、創薬や遺伝子・細胞治療などを目指した先端医療分野における基礎技術開発に重点を置いています。医学部生命科学
科、医学系研究科、工学研究科、農学部、生命機能研究支援センターが参画し、分野を超えた連携体制を整え、学部生から大学院生まで本センターの研究プロジェクトにも参画できます。
特に人工染色体ベクターは、遺伝子機能解析に加えて完全ヒト化動物（完全ヒト化抗体産生動物やヒト型薬物代謝モデル動物等）
や稀少疾患モデル動物（ダウン症や筋ジストロフィー症等）の作製から次世代抗体医薬品や治療法改善薬の評価・開発などに応用されています。

The Chromosome Engineering Research Center was established in 2009. Our main facility is located at the Yonago campus. Our
mission consists of education and research in the field of chromosome engineering technology which will be applicable to drug
discovery and development, including safety assays, with particular attention to regenerative medicine. The useful research products(model animals, tissues, and cells) developed here will be provided to other research groups and companies around the world fortheir validation and for the promotion of scientific understanding. The accumulated knowledge acquired through our research will bedirectly utilized for educational purposes as well.

産学・地域連携推進機構

理念・目標等

Joint-Use Facilities for Education and Research
Organization for Regional Industrial Academic Cooperation

沿革

本学における産官学連携を中心とした地域連携業務をより機動的に展開するとともに、研究成果を社会に還元することを目的とした事業を推進するための学内共同教育研究施設で、平成１９年４月に産官学連携推進機構を発展的に改組しました。

This is an on-campus common education and research facility established in April 2007 by reorganizing the Industry-GovernmentAcademia Cooperation Promotion Office with the objective of further improving regional cooperation activities that focus on theuniversity’s collaboration with local industry and government and making practical use of research findings for the betterment ofregional society.

運営体制等

知的財産管理運用部門

研究推進部門Division of Intellectual Property
Management and Operation

Division of Research Promotion

学部・大学院● 特許等取得支援● 外部資金獲得調査及び企画

Support for obtaining patents

Researches into acquiring subsidies andinvestment fund and planning projects● 知財管理、運用Intellectual property management and operation● 学内プロジェクト、共同研究の推進● 共同研究推進支援

Promotion of the university’s projects andcollaborative studies

Support and promotion of joint research● 大学発ベンチャー支援● 学内研究テーマの調査

等

学生の状況

Support for entrepreneurial ventures through theacademic technology and knowledge, etc.

Surveys of study and research themes

産学・地域連携推進機構
Organization for Regional Industrial
Academic Cooperation

地域貢献･生涯学習部門

各種施設

米子地区地域連携部門

Division of Regional Contribution and Lifelong Education

Division of Yonago Area Community
Cooperation● 地域貢献支援事業

Regional contribution affairs● 行政との連携

Cooperation with regional governments● 技術相談窓口

Industry-Government-University cooperation● 特許取得等支援● 産官学連携

Consultation service for technical information
Support for obtaining patents● 公開講座及び各種フォーラム等支援

Consultation service for technical information● 全学公開講座 Open college● 各種フォーラム 等 Forums, etc.

Support for open college and forums, etc.

大学の戦略

● 技術相談窓口

等● 生涯学習支援事業

Lifelong education affairs

プロジェクト等

学

University

国際交流

東京オフィス Tokyo Oﬃce
所在地
〒 102-0093 東京都千代田区平河町 2-6-3
都道府県会館 10 階（鳥取県東京本部内）
電話番号(03)6380-9470
鳥取大学東京リエゾンオフィス Tokyo Liaison Oﬃce
所在地
〒 108-0023 東京都港区芝浦 3-3-6
国立大学法人東京工業大学 キャンパス・イノベーションセンター 603 号室

地域貢献

鳥取大学大阪オフィス Osaka Oﬃce
所在地
〒 530-0001 大阪市北区梅田 1-1-3-2200
大阪駅前第３ビル 22F（鳥取県関西本部内）
電話番号(06)6341-1530

産・官

発
明
協
会

キャンパス

日
本
貿
易
振
興
機
構

Association for Inventions

農
林
水
産
業
団
体

Japan External
Trade Organization

経
済
団
体

Agriculture, Forestry and
Fisheries Organizations

︵
公
財
︶
鳥
取
県
産
業
振
興
機
構

Economic Organization

企業等

Organization for Tottori
Industrial Promotion

鳥
取
大
学
振
興
協
力
会

Corporations and Business

高
等
教
育
機
関

Tottori University Cooperation
Promotion Association

国
の
関
係
機
関

Institutions of Higher Education

各
市
町
村

National Organization Concerned

Cities, Towns, Municipalities

公
設
試
験
研
究
機
関

Tottori Institute of Industrial
Technology

Public Examination
Research Institutes

Tottori Prefecture

鳥
取
県

財務状況

Industry-Government37

理念・目標等

第３期中期目標期間における３つの戦略

本学は「地域に根ざし、国際的に飛躍する大学」
をビジョンに掲げ、特色ある先端的研究を推進するとともに、世界の乾燥地域と人口減少や過疎化の進む地域を対象とした取り組みを推進し、地域の創生に貢献します。第３期中期目標期間において、
次の「３つの戦略」
を立てビジョンの実現に取り組みます。

沿革

Tottori University promotes efforts targeting the arid lands of the world, areas where population decline and depopulation areprogressing, as well as promoting distinctive advanced research with the vision of "a university that is rooted in the community andmakes a global leap forward," thereby contributing to regional revitalization. In the third mid-term target period, we will establish
the following "Three Strategies" and strive to realize our vision.

運営体制等

戦 略

Strategy1「乾燥地科学分野における国際的研究教育拠点の強化」
Strengthen international research and education bases in the field of
Arid Land Science

学部・大学院

本学は、平成２７年１月に「国際乾燥地研究教育機構」
を設置しました。この機構を改革の軸として、乾燥地における持続性社会の創生に資する国際的研究教育拠点の強化を図ります。研究では、学際的な研究体制を整備し、日本の乾燥地研究をリードし、教育では、国際的教育体制を充実させ、学生のグローバル人間力を高めます。国際貢献では、海外機関との連携を強化し、留学生教育および国際共同研究を推進していきます。

学生の状況
各種施設

In January 2015, Tottori University established the International Platform for Dryland Research and Education. With this axis as thecenter of reform, we intend to strengthen international research education bases that contribute to the creation of a sustainable society inarid lands. In the field research, we will develop an interdisciplinary research system and lead the study of arid land in Japan; in the fieldof education, we will enrich our international educational system and enhance the value of students as global human resources; in the fieldof international contribution, we will strengthen cooperation with overseas institutions and promote international student education andinternational collaborative research.

戦 略

Strategy

2

大学の戦略「医工農連携による異分野研究プロジェクトの推進」
Promotion of different field research projects through collaboration
between Medicine, Engineering and Agriculture

医工農連携の基盤強化として、本学の医学部、工学部及び農学部が有している先端技術や知識を横断的に集約・融合させて、新技術の開発による技術革新を図り、開発した医療機器等の特許取得及び製品化、新規治療法の確立による臨床応用への基盤確立等を目指します。また、成果物の具体化にあたっては企業等との受託・共同研究等の連携が不可欠であり、これらを通じた企業の人材育成により地域への成果還元と全国展開を目指します。

プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

38

Three Strategies in the Third Mid-term Plan

For the strengthening of the foundation of cooperation among medicine, engineering and agriculture, we intensively integrate/merge
cutting-edge technologies and knowledge possessed by the Faculties of Medicine, Engineering and Agriculture in our university with theaims of realizing technological innovation through the development of new technologies, acquiring patents, commercializing developed
medical devices, and establishing the foundation for clinical application of novel treatment methods. Moreover, collaboration throughconsignment/collaborative research etc. with companies, etc. is indispensable for materializing the results, and we will aim to return theseresults to the local region and develop them nationwide by fostering human resources of companies.

戦 略

Strategy3「人口希薄化地域における地域創生を目指した実践型教育研究の新展開」
New development of practical type educational research with the aimof regional revitalization in sparsely populated areas

わが国の喫緊の課題である人口減少・過疎化が進む地方の創生に貢献するため、長年の実績をベースに、新たに組織を整備します。これにより、ニーズのくみ上げと成果の波及力を強化し、地域の当事者と大学（研究者・学生）が協働して課題を見出し、研究を進める地域参加型研究を推進するとともに、これを通して課題発見・解決力を有する人材を育成します。これらの活動
を通してわが国の地方創生拠点の形成を目指します。

In order to contribute to the creation of rural areas in Japan where population decline/depopulation is an urgent issue, we will develop anovel organization based on long-term achievements. This will strengthen the ripple effect of drawing needs and achievements, promote
regional collaborative research through which the local relevant parties and universities (researchers and students) collaborate to discoverproblems and advance research, as well as develop human resources that can identify issues and solve problems. Through these activities,
we aim to form a regional creation base in Japan.

Tottori Innovation Facility Network (TIFNet)

理念・目標等

とっとりイノベーションファシリティネットワーク

沿革「とっとりイノベーションファシリティネットワーク（TIFNet）」
は、鳥取大学を中核として鳥取県、県内高等教育機関及び公設試験場等の8機関が有機的に連携し、研究用設備の共同利用及び技術支援人材の交流を推進するネットワークで、平成27年9月より活動を始めています。TIFNetは、参画機関の研究開発力を強化するとともに、地域産業の高度化と地域イノ
ベーションの創出を支援します。

“Tottori Innovation Facility Network (TIFNet)” is a network of the prefectural government, higher education institutions, andregional research institutions of Tottori prefecture for sharing research facilities and technical exchange among the participating
institutions and is started by eight institutions including Tottori University as the core of the network on September 2015. TIFNet isto support the research and development of the participating institutions and to create the local innovation.

運営体制等

TIFNet

学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略

•
•

プロジェクト等

国際交流

HP

地域貢献
財務状況
キャンパス

39

理念・目標等

文部科学省

地(知)の拠点大学による地方創生推進事業「知の発展的循環プロセスの構築による地域拠点整備事業」（ＣＯＣ事業）“Center of Community (COC) Project” supported by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science & Technology in JapanThe Regional Base Formation by Construction of Progressive Circulation Process of Intellect

沿革

鳥取大学は基本理念に「知と実践の融合」
を掲げ、
「 教育」
「 研究」
「 社会貢献」の各分野で地域の知の拠点として貢献してきました。近年、我が国は急激な少子高齢化とそれに伴う地域コミュニティの衰退、経済活動のグローバル化に加え、人口の東京一極集中と地方における大幅な人口減など社会の急激な変化に直面しており、それらの課題解決に地（知）の拠点として地方大学の果たす役割が一層重要になっています。

運営体制等

Under its basic philosophy of “Fusion of Knowledge and Practice”, Tottori University has been contributing as the Center ofCommunity in the region focusing on Education, Research and Social Contribution. In recent years, our country has faced drastic
social changes such as globalization of economic activities, rapidly declining birth rate and aging society, excess concentrationof population in Tokyo and significant decline in provincial areas. The need to address these social changes has made the role ofprovincial universities as center of communities even more and more important.

学部・大学院

概 要

学生の状況「知の発展的循環プロセスの構築による地域拠点整備事業」
は、平成２５年度文部科学省ＣＯＣ事業に採択され、地域社会と連携しながら、地域課題の解決に資する人材育成や教育研究、社会貢献を一層推進させようとするものです。
「教育」
では、地域志向科目を開設し、地域の特性や現状について学ぶことを可能とするとともに、主体的に地域課題を解決する力を養成する教育を推進しています。
「研究」
では、地域の要望に応え地域課題の解決を目指した研究を進めています。
「社会貢献」
では、これまで連携自治体との間で積み上げてきた実績などをもとに、地域との緊密な連携を一層推進します。

Overview

各種施設
大学の戦略

“The Regional Base Formation by Construction of Progressive Circulation Process of Intellect” is a Center of Community (COC)
project adopted in 2013 by the Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. The project closelycollaborates with the local community and aims at further enhancing contribution of the university in solving regional challenges
through education, research, social contribution and cultivation of human resources who are capable of solving these problems.
In education, we provide region-oriented courses in which students not only learn about the specific characteristics and current
situation of the region but also proactively develop their skill of solving regional problems.
In research, we promote research works which aim at meeting the needs of the local community and solving regional problems.
In social contribution, based on the cooperative relationship we have established with the local governments so far, we promote
close collaboration with the local community.

地域を志向する3つの柱

財務状況● 地域づくりを実践する教育プログラム
自治体職員など現場の人びとと連携し、地域の課題解決を実践的に学ぶ授業を実施
します。

キャンパス

● 地域看護等人材育成プログラム
地域基盤型のチーム医療教育実習プログ
ラムを開発し、教育実践の拠点づくりを地域とともに進めます。

究● 地域志向型教育研究プロジェクト
自治体等との共同研究により、課題解決策
や課題解決支援手法、教育内容を全学的体制で開発します。

（例）中長期の地域社会動態シミュレーション、
産業・ビジネスモデル創造、中山間地域型の保健医療福祉システム、少人口でも機能する生活支援サービス など● 研究ステップアップ支援プログラム
教育プログラムで取り上げるテーマを実践・展開型研究にステップアップするシス
テムを確立します。

社会貢献

大 学 と 地 域 との緊 密 な 連 携 を 進め︑社会貢献を推進します︒

地域貢献● 地域や日本文化を学ぶ教育プログラム
鳥取の特色や現状、日本文化について学
ぶ科目を、全学生が履修できるよう充実させます。

研

地 域 課 題 を テ ー マに し た 研 究 を
推 進 し ︑﹁ 社 会 の し く み に 対 す る
イノベーション﹂を創出します︒

国際交流

育

地 域 を 知 り ︑課 題 解 決に取 り 組 む
学 び で ︑﹁ 地 域 を 志 向 し 活 力 と 実
践力のある人材﹂を育成します︒

プロジェクト等40

教● 地域課題を考えるサイエンスカフェ
自治体関係者や一般市民などが情報や意見交換できる場を作り、課題の共有や解決につなげます。
● 外部サポートスタッフ育成・派遣システム
自治体や民間企業などから人材を募り、学生実習など現場で指導していただくしくみをつくります。
● 学生ボランティア派遣支援システム
ＮＰＯ法人などと連携し、学生へのボラン
ティア登録、情報提供、派遣を促すしくみをつくります。

文部科学省地(知)の拠点大学による地方創生推進事業

理念・目標等「学生と社会の相互交流による人材育成・地元定着促進プログラム（COC+事業）」“Center of Community Plus (COC+) Project” supported by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science & Technology in Japan“Human Resources Development and Local Community Establishment Promotion Program Through Exchange Between Students and Society”

沿革

鳥取大学は、基本理念に「知と実践の融合」
を掲げ、
「 教育」
「 研究」
「 社会貢献」
を中心に地域における地（知）の拠点として貢献してきました。しかしながら、近年、地方と都市部の経済格差や人口の偏在化など、我が国の将来の在り方に関わる様々な問題が深刻化しており、地（知）の拠点として地方創生の推進に果たす地方大学の役割は一層重要になってきています。

運営体制等

Under its basic philosophy of “Fusion of Knowledge and Practice”, Tottori University has been contributing as the Center ofCommunity (Knowledge) in the local community focusing on “education”, “research”, and “social contribution”. However, in
recent years, various problems pertaining to the existence of Japan have become serious such as economic disparity between ruraland urban areas and uneven distribution of population. Amid this, the role played by local universities as a Center of Community(Knowledge) has become even more important in order to promote regional revitalization.
概 要

学部・大学院「COC+ (Center Of Community Plus)事業」
は、鳥取大学を中心に県内の高等教育機関が連携し、地域社会が求める人材の育成に向けた教育カリキュラムを構築し、地方公共団体や企業等との協働を通して、魅力ある就業の場の創出・開拓により、地方創生に資する人材の地域への集積を目指す事業です。
鳥取大学では、COC+事業を推進するため、「 地（知）の拠点大学による地方創生推進室（COC+推進室）」を設置し、県内の高等教育機関と共に目標の達成に取り組んでいます。

学生の状況

Overview

各種施設“COC+ (Center Of Community Plus) Project” is a project where higher education institutions located within the prefecture
collaborate with Tottori University at the center, and they develop education curriculum for development human resources requiredby the local community. In this project, the higher education institutions would collaborate with local government and companies
for attracting human resources capable of contributing in building the community by creating and developing attractive employment
opportunities.
In order to pursue “COC+ project”, Tottori University has set up “COC+ Implementation Department” and it works on achieving
the goals of these projects along with the higher education institutions located in the prefecture.

大学の戦略

人材育成・地元定着

学生

豊富かつ多様な交流・接触の機会

自治体・企業

活動１

活動２

こと始め，こと起こし人材づくり

学生と社会との関わりづくり

創造的な仕事づくり① キャリア教育の再編② 起業・ビジネス科目の新設③ キャリア・プロジェクト体験科目の充実④ スモールプロジェクト科目の充実① 実務家教員制度の創設② 協働型インターンシップの改善③ 企業への移動支援システムの創設① 対話・試作機能をもつ地域ニーズ窓口の創設② 企業による教材持ち込み制度の創設③ 卒業論文・修士論文と連動した研究支援制度の創設④ 企業のグローバル展開のためのイン
ターンシップの充実

学生と自治体・企業とのマッチング
機能の向上

活動３

創造的な自治体・企業活動の促進① 学術的な検証に基づくFD活動の展開② 企業・自治体の人材育成に資する指導経験の蓄積・体系化③ 県外者のIJUターンに資する大学の役割に関する検討① とっとり地域志向人材育成・定着イニシアティブ会
議の創設② 教育プログラム開発委員会の創設③ コーディネーターの配置

財務状況

活動５

地域貢献

活動４

人材育成ならびに地元定着に関する研究成果の蓄積

国際交流

事業協働地域が要請する人材の育成

プロジェクト等

大卒者に魅力ある職場

事業協働地域への関心

事業協働地域との連携を推進する体制の整備
キャンパス

COC+事業の目的と活動内容

41

理念・目標等
沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

42

鳥取大学グローバル人材育成推進プロジェクト
本学は、「 教育理念」
である「知と実践の融合」の下、グローバル人材の育成のために、長年にわたって育んできた乾燥地域における教育研究を中心に、海外での実践的な教育研究活動を展開してきました。特に本学が最も強みとする乾燥地域に位置す
る開発途上国、新興国へ比較的長期間（数ヶ月）
１年間～学生を派遣し、実施してきたフィールド重視の実践教育は「多様な文化を受容できる国際感覚」と「厳しい自然、社会環境での高い国際活動能力」を兼備した心身ともにタフで国際通用性のある人材の育成に大きな成果を上げています。
このような背景の下、本学は文部科学省「スーパーグローバル大学等事業経済社会の発展を牽引するグローバル人材育成支援～開発途上国・新興国をフィールドにした実践教育によるグローバル人材育成」(平成24～28年度)が採択され、異文化、多言語、異環境をキーワードとして、教育、社会環境の厳しいアジア、アフリカ、ラテンアメリカ等の開発途上国、新興国をフィールドにした実践教育を展開し、グローバル社会の中核として活躍出来る人材育成を行ってきました。
文部科学省からの事業終了後は、本事業で得られた成果を引き継ぎ、継続的に学生が主体的に学び続ける教育システムを構築し続けるために、本学独自の予算により、後継事業である「鳥取大学グローバル人材育成推進プロジェクト」
を実施しています。

In line with its educational philosophy of “Fusion of Knowledge and Practice” and with the aim of nurturing global talents, Tottori University
has been undertaking a number of practical overseas education and research programs, most of which focus on dry land sciences. In particular,
the university has made considerable achievement in terms of cultivating global talents who are tough both physically and mentally by sending
students to developing and emerging nations of arid regions for relatively longer periods (a few months to one year), where students stay in a
relatively harsh environment with different culture, language and climate and participate in field-oriented education and research programs.
As a result, the university’s global human resource development program was adopted as a Go Global Japan (GGJ) project and financially
supported by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology from 2012 to 2016. Under this project, which has “crosscultural”, “multi-lingual” and “different environment” as its key words, the university has undertaken practical education programs indeveloping and emerging nations in Asia, Africa and Latin America with the objective of nurturing global talents who can play central roles in a
globalized society.
After the GGJ project phased out in March 2017, in order to establish an education system whereby students can study independently andenhance their global awareness in a sustainable manner, the university has started a self-sponsored project for “Promotion of Global Human
Resources Development”, which builds on the achievements of the GGJ project.

１．鳥取大学 Global Gateway Program
Tottori University Global Gateway Program

鳥取大学では夏休みを利用した語学研修や文化体験など、様々な海外派遣プログラムを「鳥取大学Global Gateway Program」
として提供しています。Global Gateway Programでは、各語学のレベルに応じた海外実践教育プログラムや、語学・異文化理解プ
ログラム、語学研修を提供し、それらの種類とレベルを見える化し、分かりやすく計画的な学びを支援しています。

プログラムのカテゴリー

海外実践教育プログラム
海外のフィールドでの
実践教育

初級レベル

中級レベル

上級レベル
協定校への交換留学

メキシコ海外実践教育

プログラム（8〜11月、3ヶ月）

鳥取大学 ITP

国連大学他との連携による修士プログラム（1年間）

各学部の専門教育で実施する海外プログラム
全13プログラム
（地：5，
医：2，
工：3，
農：3）

ウガンダ海外実践プログラム 2月、3週間

語学・異文化理解プログラム

言語強化＋異文化理解・体験

台湾英語研修（春）マレーシア英語研修（春・夏）

春期アメリカ英語研修
Tottori University, under its “Global Gateway Program (TGGP)”, 語学プログラム
夏期アメリカ英語研修
offers different kinds of overseas language study and cultural exchange 語学力強化。
海外の大学が提供する
夏期カナダ英語研修
programs that are provided during summer or spring vacations. The 語学プログラムに参加。
春期オーストラリア英語研修
programs under the TGGP are classified into three different categories
国内英語研修（初級、中級、上級）
as (1) overseas practical education programs, (2) language training andcross-cultural programs, and (3) language training programs and the level of academic and foreign language skills each program requires
is clearly indicated so that students can easy decide which program to participate in.

①海外実践教育プログラム

Overseas Practical Education Programs

メキシコでは、
メキシコ西部カリフォルニア半島の南に位置する、南バハカリフォルニア大学（UABCS）とメキシコ北西部生物学
研究センター（CIBNOR）、米国カリフォルニア大学デービス校（UC Davis）の教員が英語で講義、調査実習を行います。
メキシコでの３か月間の生活を通して、砂漠化や食料問題をはじめとする地球規模課題に関する理解を深め、英語及びスペイン語による実践的な教育、フィールドワークや様々な課題に自ら取り組み課題を見出し、その課題解決に向けた新たなアイデアを提案できる能力の根幹を育成することを目的としています。
ウガンダでは、ウガンダの概況、社会経済、文化や歴史等について学び、在ウガンダ日本国大使館及び国際協力機構(JICA)でのウガンダと日本との関係、国際協力の概要、課外活動として小学校や高校などの教育機関、農業研究センターや農村部における国際協力活動現場への訪問、青年海外協力隊員やJICA専門家等との対話を通じて国際協力についての理解を深めます。さらに、国立公園では、
ライオンやゾウ等の野生動物に出会いながら、環境保全・自然保護についても学べます。今後、大きな発展が期待されるアフリカの醍醐味を味わえるプログラムとなっています。

In Mexico, program participants are taught by professors from the Autonomous University of Baja California Sur (UABCS) and Northwest
Center for Biological Research (CIBNOR), both located in the southern part of Baja California, Mexico, as well as from UC Davis. All lecturesand field surveys are conducted in English.
The three-month Mexico program aims at enhancing students’ understanding about global scale programs such as desertification and foodshortage and developing their basic ability to identify problems by themselves and come up with new ideas to solve the problems.
In Uganda, students take lectures at Makerere University on a wide range of topics covering the socio economic, cultural and historicalaspects of Africa and Uganda in particular. They also visit the Japanese Embassy and JICA office in Kampala where they learn about theJapan-Uganda relations and JICA’s activities in the country, respectively. Furthermore, students enrich their understanding about the
Ugandan society and environment through visits to elementary and comprehensive secondary schools, health facilities, agricultural research
centers and national parks where they can see lions, elephants and other wild animals. Students participating in this program have theopportunity to experience the best of Africa, which is a continent expected to grow rapidly from now on.

理念・目標等

Promotion of Global Human Resources Development②語学プログラム、語学・異文化理解プログラム

Language Training Programs, Language Training and Cross-cultural Programs

沿革

語学プログラム：カナダやアメリカなどの協定校が提供する語学プログラムで英語の実践的な能力を磨きます。現地の自然に触れ、ホームステイを体験することもできます。
語学・異文化理解プログラム：言語強化と異文化理解・体験企画が融合したプログラムで、マレーシアや台湾の伝統文化や歴史に直接触れることができるプログラムがあります。

運営体制等

Language training programs: These programs are offered by sister universities in Canada, USA and Australia and students attend these
programs mainly to develop their practical English skills but they also have the opportunity to experience home stay and new living
environment.
Language training and cross-cultural programs: These programs are offered in Malaysia and Taiwan. In addition to language skill
development, students attending these programs can enhance their understanding about the culture, tradition and history of these countries.

２．鳥取大学グローバル人材育成教育（TOUGH）
プログラム

学部・大学院

Tottori University Global Human Resource (TOUGH) Program

TOUGHプログラムは、社会で必要とされるグローバル能力を習得するためのプログラムです。グローバル人材として必要な基礎力を養うことを目的とした「基礎力養成コース」
では、大学生活を送る上での目標設定やグローバル人材として必要な教養の修得、海外での学びをサポートします。より高いグローバル能力を養うことを目的とした「グローバル強化コース」
では、専門知識を英語で学び、海外での実践活動のサポートをします。

学生の状況

The TOUGH program aims at developing the necessary skills of students in order to be competent in globalized society. The program
has two courses. The first one is “Basic Skills Development course”. Students who register for this course first set their global goals andthen identify the activities they need to do to achieve their goals. They also take many “designated” subjects to develop their basic skills.
The second one is “Advanced Global course”, in which students aim to achieve a high level global competency by acquiring advanced
language skills and professional expertise.

各種施設

３．鳥取大学の海外教育研究拠点 Tottori University Overseas Offices

大学の戦略鳥取大学では、研究、教育活動の国際化支援と研究レベルの深化・拡張、研究者交流の促進を目的として、長年共同研究を行ってきた海外の学術交流協定校の中でも、乾燥地域における沙漠化防止研究が顕著な地域５校に海外教育研究拠点を設置しています。これらの海外拠点を活用して、国際シンポジウムや留学フェアの実施、職員のスキルアップを目指した拠点派遣などを行いつつ、各拠点間の情報ネットワークの構築を図り、鳥取大学を中心に相互に連携することにより、国際レベルでの教育・研究活動の促進を図っています。

中国

中国

新疆農業大学ハルビン

東北農業大学
国際交流

ウルムチ

プロジェクト等

Tottori University has established five offices with outstanding research output in prevention of desertification in arid regions. The
offices are located in Mexico(1), Egypt(1) and China(3). They are established in collaboration with selected institutions to promoteinternationalization of education, improve the quality of research and promote international exchange among researchers. These offices
have enabled us to hold international symposia, run fairs for local students at Tottori University and enhance global competence skills
for staff dispatched to each of the offices. Through the information network established by these overseas offices, our university aims topromote collaboration in education and research on a global scale

地域貢献
財務状況
キャンパス

エジプト
カイロ

国立水研究センター

中国
北京

中国農業科学院農業環境
及び可持続発展研究所

メキシコ
ラパス

北西部生物学研究センター（CIBNOR）

43

理念・目標等

国際交流■ 外国人留学生数 Number of International Students
地域学部

沿革

Faculty ofRegional Sciences

Region

国名等

Country/Region

工学部

Faculty ofAgriculture

工学研究科

Graduate School of
Agriculture

Faculty ofEngineering

地域学研究科地 域

平成 29 年 5 月 1 日現在

運営体制等

1(1)

学部・大学院

2(2)タイ Thailand
台湾 Taiwan7(1)大韓民国 Korea

16

学生の状況

28(5)

中華人民共和国 China

Veterinary
Sciences

1(1)
1(1)

7(7)

11
（11）

1(1)

2(2)

3(3)

1(1)

5(1)

2(2)

13(8)

5(4)

23(3)
＜(6)＞

2(1)

各種施設

マレーシア Malaysia

1(1)

5(5)

6(6)

2

1(1)

5(2)

5

1(1)

大学の戦略

1(1)

1(1)

New Zealand

7(2)
1(1)

1(1)
2(2)

ウガンダ Uganda

1(1)

3
（3）

プロジェクト等

エジプト Egypt

＜(1)＞

2(2)

2(2)

エチオピア Ethiopia

＜(6)＞

7(7)

7(7)

1(1)

1(1)

1(1)

4(4)

2(2)

7(7)

ガーナ Ghana3(3)ケニア Kenya

国際交流

スーダン Sudan

5(5)ジンバブエ Zimbabwe1(1)チュニジア Tunisia

地域貢献

ベナン Benin

＜(4)＞

1(1)

1(1)

1(1)
2(2)

ナイジェリア Nigeria

＜(2)＞

4(4)
1(1)

1(1)

1(1)

1(1)

モザンビーク Mozambique

1(1)

財務状況

1

カナダ Canada

11(1)メキシコ Mexico

中南米

1(1)

1

Latin America and ブラジル Brazil
the Caribbean

キャンパス

計 Total

2(2)

1(1)

ボツワナ Botswana

北米

1(1)

1(1)

オセアニア ニュージーランド

57(28)
2(2)モンゴル Mongolia

North America

2(2)

1(1)

ミャンマー Myanmar

Africa8(8)2(2)

ネパール Nepal

ベトナム Viet Nam

計
Total

7(1)

バングラデシュ Bangladesh

アフリカ（山口大学）
大学院連合
獣医学研究科1(1)インドネシア Indonesia

Oceania

大学院連合
農学研究科

Graduate Schoolof Sustainabilityof Sustainability
Department
Science Department Scienceof Agriculturalof Engineering Science/Department
of Dryland Science

インド India

Asia

農学研究科

School of 医学系研究科 Graduate School
乾燥地研究
国際交流センター Graduate
Regional Sciences
センター
Center for
Graduate School of Engineering 持続性社会創生科(Yamaguchi
United Graduate
International 持続性社会創生科学
of Medical
University)
Arid Land
School of
持続性社会創生科 学研究科 農学専攻/ Research
Affairs
Sciences
UnitedGraduate
Center研究科地域学専攻
Agricultural
学研究科工学専攻 国際乾燥地科学専攻
School of
Sciences
Graduate School
Graduate Schoolof Sustainability
Science
Department ofRegional Sciences

アジア

As of May 1, 2017

農学部

2(2)

55(9)

4(4)

32(14)

1
21(20)＜(19)＞

44(44)

3(3)

161(96)

各欄の（）
書きは大学院生を内数で示す。Numbers in ( ) represent the number of graduate students.
乾燥地研究センターの＜ ＞書きは、
農学研究科及び大学院連合農学研究科在籍者のうち、乾燥地研究センターで教育研究指導を受けている者。
（農学研究科及び連合農学研究科の内数）
					

●

●

The number in < > for the Arid Land Research Center represent the number of students enrolled in the Graduate School of Agriculture and the United Graduate School of

44●

Agricultual Sciences and studying at the Arid Land Research Center.
				
山口大学連合獣医学研究科については、
本学で教育研究指導を受けている者のみを計上した。					

●研究生及び聴講・研究学生は計の内数。 The numbers of research students and auditors are included in total.			

Only students studying at the Tottori Campus are included in the numbers of graduate students in the United Graduate School of Veterinary Sciences.
		■ 外国人研究者等受入状況 Number of International Researchers

平成 28 年度

理念・目標等International Relations

Academic Year 2016

部 局 Faculty
地域学部

医学部

地 域
Region

国名等

Country/Region

地域学研究科 医学系研究科
Graduate School ofRegional Sciences

工学部

Faculty ofEngineering

連合農学研究科

農学部

工学研究科

Graduate School of Graduate School
Medical Sciences of Engineering

乾燥地研究

センター
United Graduate
School of
Arid Land Research
Agricultural Sciences
CenterFaculty ofAgriculture

大学教育支援機構 国際交流センター
Organization forCenter for
Supporting University International
Affairs
Education

沿革

Faculty of Regional Faculty of Medicine
Sciences

合計
Total

期 間 Term

4

インドネシア Indonesia

1

1

タイ Thailand
アジア
Asia

大韓民国 Korea

6

7
2

3

1

19

3

8

3

0

1

1

1

0

2

4

0

1

1

0

1

0

0

1

1

0

2

0

0

1

1

0

0

3

0

2

2

0

1

0

1

0

1

0

44

21

3

2

2

1

ネパール Nepal
モンゴル Mongolia
オセアニア

ニュージーランド中東

サウジアラビア

Oceania

Middle East

2

New Zealand

Saudi Arabia

イギリス

1

United Kingdom

1

イタリア Italy

ヨーロッパ
Europeスペイン Spain

1
2

ドイツ Germany

1

ギリシャ Greece
フランス France

13

エジプト Egypt
アフリカ
Africa42

ナイジェリア Nigeria

2

チュニジア Tunisia

1

カナダ Canada

北米North America

アメリカ U.S.A

1

中南米

1

Latin America and ジャマイカ Jamaica
the Caribbean

計 Subtotal

9

合計 Total

10

1

9

7

16

6
11

5

5
10

5

2
2

0

6

3

9

●

学術交流協定校以外からの外国人研究者等の受入状況を示す。

●

短期とは１ヶ月未満を、長期とは１ヶ月以上を示す。
（ただし、視察等の短期来訪者は除く。）
					

2
2

0

5
5

0

キャンパス

小

財務状況

0

地域貢献

1

国際交流

2

プロジェクト等

1

大学の戦略

1

各種施設

4

学生の状況

1

中華人民共和国 China

3

0

学部・大学院

インド India

運営体制等

短期 長期 短期 長期 短期 長期 短期 長期 短期 長期 短期 長期 短期 長期 短期 長期 短期 長期
Short- Long- Short- Long- Short- Long- Short- Long- Short- Long- Short- Long- Short- Long- Short- Long- Short- Longterm term term term term term term term term term term term term term term term term term

65International Researchers from sister institutions are excluded.				
Short-term=less than 1month. Long-term=more then 1month. (Numbes of short-term visitors are excluded.)					

45

理念・目標等

国際交流■ 学術交流協定 Agreements on Academic Exchange
大学間協定
地域

沿革

RegionInter-University Agreements
国名Country / Regions

大韓民国
Korea

運営体制等
学部・大学院

中華人民共和国
China

学生の状況
各種施設
大学の戦略

アジア

（１０カ国・地域56大学）
Asia

プロジェクト等

国際交流
地域貢献

台湾

Taiwan

モンゴル国
Mongolia

財務状況

フィリピン
Philippines

キャンパス

46

シンガポールSingapore

インドネシア共和国
Republic of Indonesia

平成 29 年 4 月 1 日現在 (As of April 1, 2017)

機関名 Names of institutions
忠南大学校
Chungnam National University
嶺南大学校
Yeungnam University
韓国海洋大学校
Korea Marine University
釜慶大学校
Pukyong National University
江原大学校
Kangwon National University
春川教育大学校
Chuncheon National University of Education
江陵原州大学校
Gangneung-Wonju National University
建国大学校
Konkuk University
南ソウル大学校
Namseoul University
漢陽大学校
Hanyang University
翰林大学校
Hallym University
河北医科大学
Hebei Medical University
中国科学院西北生態環境資源研究院
Northwest Institute of Eco-Environment and Resources
内蒙古農業大学
Inner Mongolia Agricultural University
西安科技大学
Xi'an University of Science and Technology
内蒙古師範大学
Inner Mongolia Normal University
青島大学
Qingdao University
北京林業大学
Beijing Forestry University
東北大学
Northeastern University
中国科学院水利部水土保持研究所
Institute of Soil and Water Conservation, CAS and MWR
中国科学院遺伝及び発育生物学研究所農業資源研究センター
Center for Agricultural Resources Institute of Genetics and Developmennt Biology, CAS
東北農業大学Northeast Agricultural University
中国農業大学
China Agricultural University
新彊農業大学
Xin-jiang Agricultural University
北京師範大学
Beijing Normal University
河北大学
Hebei University
中国科学院上海技術物理研究所
Shanghai Institute of Technical Physics, CAS
中国農業科学院農業環境及び可持続発展研究所
Institute of Environment and Sustainable Development in Agriculture, CAAS
内蒙古大学
Inner Mongolia University
上海海洋大学Shanghai Ocean University
上海市農業科学院食用菌研究所
Ediblefungus Research Institute, Shanghai Academy of Agricultural Sciences
中国農業科学院農業資源及び農業区画研究所
Institute of Agricultural Resources and Regional Planning, Chinese Academy of Agricultural Sciences
中国林業科学研究院
Chinese Academy of Forestry
遼寧大学
Liaoning University
吉林大学
Jilin University
蘭州大学
Lanzhou University
銘傳大学
Ming Chuan University
東海大学
TungHai University
モンゴル国立農業大学
Mongolian State University of Agriculture
モンゴル科学アカデミー一般及び生物学研究所
Institute of General and Experimental Biology,Mongolian Academy of Sciences
モンゴル気象水文環境研究所
Institute of Meteorology, Hydrology and Environment of Mongolia
モンゴル国立大学
National University of Mongolia
モンゴル国立医科大学
Mongolian National University of Medical Sciences
森林生産物開発研究所
Forest Puroducts Research and Development Institute
ベンゲット州立大学
Benguet State University
シンガポール国立化学工学研究所
Institute of Chemical and Engineering of Sciences (ICES)
セベラス・マレット大学
Sebelas Maret University
ディポネゴロ大学
Diponegoro University
スラバヤ工科大学
Institut of Teknologi Sepuluh Nopember
ムハマディア・ハムカ大学
University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
ボゴール農科大学
Bogor Agricultural University(Number: Academic Year 2016)
教職員及び学生の派遣受入数は、平成 28 年度実績

締結年月日

中心となった学部等

昭和62年 5月20日
May 20, 1987
平成 2年 7月 1日
July 1, 1990
平成 4年12月 1日
December 1, 1992
平成 6年10月1日
October 1, 1994
平成 8年 6月27日
June 27, 1996
平成15年12月24日
December 24, 2003
平成17年 7月 6日
July 6, 2005
平成17年12月27日
December 27, 2005
平成23年 3月31日
March 31, 2011平成24年 7月23日
July 23, 2013
平成28年 7月25日
July 25, 2016
昭和62年 5月20日
May 20, 1987
昭和62年 9月16日
September 16, 1987
昭和62年12月 1日
December 1, 1987
平成 5年 6月 1日
June 1, 1993
平成 9年 6月 1日
June 1, 1997
平成10年 2月 1日
February 1, 1998
平成10年 8月 1日
August 1, 1998
平成12年 2月 1日
February 1, 2000
平成12年10月 1日
October 1, 2000
平成12年11月 3日
November 3, 2000
平成15年 3月27日
March 27, 2003
平成15年 6月16日
June 16, 2003
平成17年 2月17日
February 17, 2005
平成17年 7月13日
July 13, 2005
平成18年 6月16日
June 16, 2006平成18年11月13日
November 13, 2006平成18年12月 8日
December 8, 2006
平成20年 4月19日
April 19, 2008
平成22年 3月11日
March 11, 2010平成22年 3月11日
March 11, 2010平成22年 3月12日
March 12, 2010平成22年 7月14日
July 14, 2010平成22年 9月27日
September 27, 2010平成23年11月 7日
November 7, 2011平成26年 6月11日
June 11, 2014
平成23年 4月 1日
April 1, 2011平成24年 7月31日
July 31, 2012
平成15年 4月10日
April 10, 2003
平成19年 6月29日
June 29, 2007
平成20年 1月10日
January 10, 2008
平成22年 3月 9日
March 9, 2010
平成27年10月26日
October 26, 2015
平成 5年11月 1日
November 1, 1993平成27年 7月24日
July 24, 2015
平成21年10月16日
October 16, 2009平成 8年10月 8日
October 8, 1996
平成21年 6月22日
June 22, 2009平成24年 5月21日
May 21, 2012
平成25年10月 7日
October 7, 2013
平成28年 7月 8日
July 8, 2016

農学部
Agriculture
工学部
Engineering
工学部
Engineering
工学部
Engineering
工学部
Engineering
地域学部
Regional Sciences
工学部
Engineering
地域学部
Regional Sciences
地域学部
Regional Sciences
医学部
Medicine
地域学部
Regional Sciences
医学部
Medicine
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
農学部
Agriculture
工学部
Engineering
地域学部
Regional Sciences
医学部
Medicine
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
工学部
Engineering
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
地域学部
Regional Sciences
農学部
Agriculture
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
国際交流センター
Center for International Affairs
工学部
Engineering
農学部
Agriculture
農学部
Agriculture
連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences
連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences
連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
工学部
Engineering
地域学部
Regional Sciences
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
国際交流センター
Center for International Affairs
国際交流センター
Center for International Affairs
農学部
Agriculture
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
地域学部
Regional Sciences
医学部
Medicine
農学部
Agriculture
農学部
Agriculture
工学部
Engineering
医学部
Medicine
医学部
Medicine
工学部
Engineering
地域学部
Regional Sciences
農学部
Agriculture

Date Signed

Main Faculty Involved

教職員 Staff
学生 Student
派遣 Sent 受入 Accept 派遣 Sent 受入 Accept
10

33

5

1

12

12

6

28

4

4
1

3
22

1
1

9

6

6

35

2

3

9

1

10
4

4

1

1

3
1

2

1

4

1

5

1

6

6

2
1

5

2

8

1

6

4

18

26

3

2

5

4

1

1
3

1
2

6

3

5

4
1
1
3
4

1

地域

国名

RegionCountry / Regions

タイ

Thailand

アジア

ミャンマー
Myanmarアメリカ合衆国
U.S.A.

カナダ
Canadaスペイン
Italy（３カ国・４大学）
Europeロシア連邦
Russiaメキシコ合衆国
Mexico中南米

エクアドル共和国
Republic of Ecuador

オーストラリアオセアニア（１カ国１大学）
Oceania

Australia

乾燥地研究センター
Arid Land Research Center

平成15年 9月 2日
September 2, 2003
平成19年 3月11日
March 11, 2007
平成10年11月 1日
November 1, 1998
平成22年 6月14日
June 14, 2010平成16年 6月 1日
June 1, 2004
平成20年 6月17日
June 17, 2008
平成20年10月29日
October 29, 2008
平成23年 8月29日
August 29, 2011平成24年10月17日
October 17, 2012

地域学部
Regional Sciences
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
農学部
Agriculture
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
工学部
Engineering
農学部
Agriculture

トルコ共和国ムスタファ ケマル大学
中東
Republic of Turkey
Mustafa Kemal University（２カ国・２大学）
レバノン
国際乾燥地農業研究センター
Middle East
Republic of Lebanon
International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA)
スーダン共和国
スーダン農業研究機構
Republic of the Sudan
Agricultural Research Corporation
ハルツーム大学
University of Khartoum
エジプト･アラブ共和国 国立水研究センター
Arab Repubulic of Egypt
National Water Research Center (NWRC)
アフリカ
乾燥地域研究所（６カ国・７大学） チュニジア共和国
Tunisia
Arid Regions Institute
Africaエチオピア連邦民主共和国 バハルダール大学
Ethiopia
Bahir Dar University
ケニア共和国ジョモケニヤッタ農工大学
Kenya
Jomo Kenyatta University of Agriculture and Technology
ウガンダ共和国
マケレレ大学
Republic of Uganda
Makerere University

合地域

Country / Regions

大韓民国

Nepal

India

フィンランドRepublic of Finland

イギリス

United Kingdom（４カ国・５大学） スペイン
Spain
Europe

2

17

1

3

1

1

5

3

9
36

16
2

13

2

4

1

25

4

10

4

3

4

1

2
1
7

1

2

1

12
54

237

163

Russiaアメリカ合衆国

合 計 Total

教職員 Staff
学生 Student
派遣 Sent 受入 Accept 派遣 Sent 受入 Accept
1

1

3

1

4
9

11

3
3

1

5

2

2

8

1
2
3

1
4

3

3

キャンパス

ロシア連邦

イスラエル国

2

財務状況

インド

U.S.A

13

地域貢献

乾燥地研究センター
Arid Land Research Center

Philippines（2カ国・2大学）
カナダ
North America

2

国際交流

平成24年 6月 1日
June1, 2012

Republic of Indonesia

ネパール

Middle East

Main Faculty Involved

エルサレム・ヘブライ大学ロバート H.スミス農業食料環境科学部
The Hebrew University of Jerusalem

インドネシア共和国

フィリピン

中東

中心となった学部等

IsraelTaiwan（１カ国１大学）

Date Signed

Canada

台湾

北米

締結年月日

医学部
Medicine
地域学部
Regional Sciences
医学部
Medicine
地域学部
Regional Sciences
農学部
Agriculture
工学部
Engineering
医学部
Medicine
医学部
Medicine
医学部
Medicine
医学部
Medicine
工学部
Engineering
工学部
Engineering
工学部
Engineering
工学部
Engineering
医学部
Medicine
医学部
Medicine
工学部
Engineering
工学部
Engineering

China

欧州

機関名 Names of institutions

平成21年11月26日
November 26, 2009平成27年 ７月 ６日
July 6, 2015
平成29年 3月15日
March 15, 2017平成28年10月20日
October 20, 2016
平成22年12月21日
December 21, 2010
平成27年 5月 2日
May 2,2015
平成24年 3月28日
March 28, 2012
平成27年11月16日
November 16, 2015
平成27年11月15日
November 16, 2015
平成28年 1月11日
January 11, 2016
平成29年 1月20日
January 20, 2017
平成19年 9月28日
September 28, 2007
平成21年 8月17日
August 17, 2009平成25年 5月10日
May 10, 2013
平成26年10月27日
October 27, 2014
平成28年11月14日
November 14, 2016
平成26年 9月24日
September 24, 2014
平成28年 9月21日
September 21, 2016

中国

アジア

7

3

224

延世大学校原州医科大学
Wonju College of Medicine, Yonsei University
厦門大学人文学院
Xiamen University
ハルビン医科大学
Harbin Medical University
高雄師範大学文学部
National Kaohsiung Normal University
バンドン工科大学リモートセンシングセンター
Center for Remote Sensing, Institut Teknologi Bandung
パダン州立大学
State University of Padang
サンラサロ病院
San Lazaro Hospital
ティルガンガ眼科研究所
Tilganga Institute of Ophthalmology
ルンビニ眼研究所
Lumbini Eye Institute
B.P.コイララ健康科学大学
B.P. Koirala Institute of Health Sciences (BPKIHS)
プネ工科大学
College of Engineering, Pune (CoEP)
フィンランド国立技術研究所
VTT Technical Research Center of Finland
アストン大学工学応用科学部
School of Engineering and Applied Science, Aston University
バレンシア工科大学工学化学研究所
Instituto de Tecnologia Quimica, Universidad Politecnica de Valencia
太平洋国立医科大学
Pacific State Medical University
モスクワ国立医科歯科大学
Moscow State University of Medicine and Dentistry
ライス大学工学部
The George R. Brown School of Engineering, Rice University
サイモンフレイザー大学応用科学部
Faculty of Applied Sciences, Simon Fraser University

Korea（７カ国・地域１１大学）
Asia

8

5

Inter-Faculty Agreements

国名Region4

38

プロジェクト等

学部間協定

計 Total2

大学の戦略

平成28年 6月13日
June 13, 2016

2
12

各種施設

西オーストラリア大学
The University Of Western Australia

教職員 Staff
学生 Student
派遣 Sent 受入 Accept 派遣 Sent 受入 Accept

学生の状況（２カ国４大学）
Latin America andthe Caribbean

Main Faculty Involved

学部・大学院

Spain

イタリア

欧州

連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences
連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences
地域学部
Regional Sciences
工学部
Engineering
農学部
Agriculture
地域学部
Regional Sciences
農学部
Agriculture
工学部
Engineering
医学部
Medicine
工学部
Engineering
工学部
Engineering
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
工学部
Engineering
医学部
Medicine
農学部
Agriculture
農学部
Agriculture
乾燥地研究センター
Arid Land Research Center
連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences

Date Signed

運営体制等

北米

（2カ国・５大学）North America

中心となった学部等

平成21年 8月19日
August 19, 2009平成21年 8月20日
August 20, 2009平成23年 3月24日
March 24, 2011平成28年11月25日
November 25, 2016
平成27年 2月19日
February 19, 2015
昭和60年 7月22日
July 22, 1985
平成 8年 5月 1日
May 1, 1996
平成13年11月29日
November 29, 2001
平成26年10月 1日
October 1, 2014
昭和62年11月16日
November 16, 1987
平成22年10月21日
October 21, 2010平成23年12月 1日
December 1, 2011平成26年11月13日
November 13, 2014
平成27年 7月28日
July 28, 2015
平成 8年11月 1日
November 1, 1996
平成10年 8月 1日
August 1, 1998
平成21年 3月 3日
March 3, 2009平成22年11月26日
November 26, 2010

機関名 Names of institutions

沿革（１０カ国・地域５6大学） ベトナム
Viet Nam
Asia

締結年月日

カセサート大学
Kasetsart University
コンケン大学
Kohn Kaen University
フエ大学
Hue University
交通通信大学
The University of Transport and Communications
パテイン大学
Pathein University
ネバダ大学リノ校
University of Nevada, Reno
カリフォルニア大学デービス校
University of California, Davis
カリフォルニア大学バークレー校
University of California, Berkeley
バーモント大学
The University of Vermont
ウォータールー大学
University of Waterloo
ムルシア大学
University of Murcia
バーリ地中海農学研究所
The Mediterranean Agronomic Institute of Bari (MAI-Bari)
ローマ第III大学
Roma Tre University
連邦国家自立高等専門教育機関極東連邦大学
Far Eastern Federal University
南バハカリフォルニア自治大学
Autonomous University of Baja California Sur
メキシコ北西部生物学研究センター
The Center For Biological Research Of Northwest Mexico, S.C.
国立農牧林業研究所
National Institute of Forestry, Agricultural and Animal Research (INIFAP)
沿岸工科大学The Coastal Superior Polytechnic School (ESPOL)

理念・目標等International Relations

1
2

4
2
24

14

22

20

47

理念・目標等

地域貢献■ 地域貢献 Regional Contribution

沿革

鳥取大学は、地域の歴史・文化・経済・産業と結びついた特色ある教育研究を展開し、毎年、多くの教職員が参画しながら鳥取県をはじめとする県内各市町村との間に強い連携関係を築き、両者の相互・相乗的な活性化を図ることを目指しています。
平成２５年度からは文部科学省の「地（知）の拠点大学における地方創生推進事業（ＣＯＣ）」、平成２７年度からは
「地
（知）
の拠
点大学による地方創生推進事業（ＣＯＣ＋）」に採択され、鳥取県内及び周辺の自治体と連携し、地域再生・活性化を達成するためのプロジェクトに関する研究や人材育成を目的とした教育活動に取り組んでいます。
平成２９年度も、地域ニーズにあった事業をより一層推進し、地域貢献の組織的な取り組みを行うこととしています。

相手方学部・大学院

国・県・市 町 村 等

運営体制等

鳥取大学協定締結一覧

学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流

締結年月日

主な締結内容鳥取県立図書館

平成14年12月29日

相互協力協定鳥取県

平成17年 3月 1日

防災の連携に関する協定

鳥取県

平成17年 3月23日

菌類きのこ機能開発研究部門の設置に関する協定

鳥取市立中央図書館

平成17年 9月30日

相互協力協定米子市立図書館

平成17年 9月30日

相互協力協定国立循環器病センター

平成18年 1月30日

大学院生の研究指導

国土交通省中国地方整備局

平成18年 2月22日

包括的連携・協力に関する協定

日野郡日南町

平成18年 3月 1日

地域活性化教育研究センターに関する協定

境港市民図書館

平成18年 4月27日

相互協力協定

倉吉市立図書館

平成18年 7月26日

相互協力協定鳥取県教育委員会

平成18年 8月11日

連携協力に関する協定

南部町立図書館

平成19年 2月27日

相互協力協定鳥取県立厚生病院

平成21年 1月21日

相互協力協定東伯郡琴浦町

平成21年 3月 5日

連携に関する協定

鳥取県

平成21年 5月 1日

感染症対策の支援に関する協定

中海市長会

平成22年 3月 4日

保健医療を担う病院の診療機能強化に関する協定

鳥取県 外

平成22年 4月 1日

鳥取県消防防災ヘリコプターの医師搭乗型運用に関する協定

鳥取県教育委員会、鳥取県体育協会

平成22年 7月15日

スポーツ振興に関する協定

鳥取県

平成22年 8月 5日

鳥取DMATの派遣に関する協定

鳥取県

平成22年 8月24日

寄附講座の設置に関する協定

西伯郡南部町

平成24年 3月30日

連携に関する協定

鳥取市

平成24年11月21日

連携に関する協定

鳥取県

平成25年 1月21日

連携に関する協定

西伯郡大山町

平成26年 3月26日

連携に関する協定

鳥取県

平成26年 4月 1日

とっとりバイオフロンティア事業の推進に関する基本協定（鳥取県、鳥取県産業振興機構）

平成27年 3月17日

寄附講座の設置に関する協定

外

鳥取県

地域貢献

鳥取県

外

平成27年 9月10日

とっとりイノベーションファシリティネットワークに関する協定

鳥取県

外

平成28年 3月20日

地（知）の拠点大学による地方創生推進事業に関する協定

八頭郡智頭町

平成28年 3月29日

連携に関する協定

鳥取労働局

平成28年 7月 5日

連携に関する協定

相手方
教 育機 関

財務状況
キャンパス

48

平成 29 年 4 月 1 日現在

締結年月日

主な締結内容島根大学、山口大学

平成16年 4月 1日

鳥取大学大学院連合農学研究科の設置及び運営に関する構成国立大学法人間協定

国際農林水産業研究センター

平成19年 2月28日

教育研究指導に関する協定

京都産業大学

平成19年11月12日

鳥インフルエンザ研究に関する学術交流協定

中国・四国地区国立大学病院

平成20年 4月 1日

災害時等における大学病院間の相互支援に関する協定

明治大学、鳥取県

平成21年 3月19日

連携協力に関する協定

東京大学

平成21年 4月 1日

地震・火山噴火予知研究の連携と協力に関する協定

鹿児島大学、山口大学

平成21年12月14日

山口大学大学院連合獣医学研究科の設置及び運営に関する構
成国立大学法人間協定

学校法人穴吹学園

平成22年 2月26日

教育業務提携に関する協定

九州大学東アジア環境研究機構

平成24年 2月28日

学術交流に関する協定

岐阜大学

平成24年 8月 9日

岐阜大学及び鳥取大学が設置する共同獣医学科に関する協定

外

相手方
外

主な締結内容平成16年 4月 7日

セコム(株)、
セコム山陰(株)、鳥取県、鳥取市との５者協定

株式会社鳥取銀行

平成16年11月29日

連携協力に関する協定
連携協力に関する協定

平成17年 3月23日

菌類きのこ遺伝資源研究センターの研究協力に関する協定

中小企業金融公庫鳥取支店（20.10.1 日本政策金融公庫へ改組）

平成18年 3月15日

産学連携の協力推進に係る協定

日本きのこセンター

平成18年 3月27日

共同研究に関する協定

鳥取県産業振興機構

平成18年 5月25日

連携協力に関する協定

鳥取信用金庫

平成18年 7月 4日

連携協力に関する協定

倉吉信用金庫

平成18年 7月 4日

連携協力に関する協定

米子信用金庫

平成18年 7月 4日

連携協力に関する協定

平成18年11月24日

産学連携の協力推進に係る協定（鳥取支店、米子支店との３者協定）

商工組合中央金庫

鳥取・米子支店

ダイキン工業株式会社
リプラス株式会社外外

リプラス(株)、鳥取県との３者協定（株）エービーエル、鳥取県、鳥取市との４者協定

中小企業診断協会鳥取県支部

平成20年 3月26日

連携協力に関する協定

国民生活金融公庫 鳥取・米子支店（20.10.1 日本政策金融公庫へ改組）

平成20年 4月16日

産学連携の協力推進に係る協定（鳥取支店、米子支店との３者協定）

鳥取県産業技術センター

平成20年 7月 1日

連携協力に関する協定

科学技術振興機構

平成22年 5月31日

地域産学官共同研究拠点整備事業に関する協定（科学技術振興機構、鳥取県、鳥取県産業振興機構との４者協定）

日本水難救済会

平成22年 6月 1日

洋上救急業務の協力に関する協定

中海圏域３病院

平成24年 4月13日

中海圏域４病院災害時相互応援協定書（鳥取県済生会境港総合病院、松江市立病院、安来市立病院との４者協定）

協和発酵キリン株式会社

平成26年 3月27日

機能再生医科学専攻の教育及び研究への協定

日本原子力研究開発機構

平成26年 3月28日

研究協力に関する協定

株式会社山陰合同銀行

平成26年12月11日

大学発ベンチャー等支援に関する協力協定

大学の戦略

ファミリー(株)、鳥取県、大山町との４者協定

平成19年10月 5日

外

各種施設

平成19年 4月20日

株式会社エービーエル

外ダイキン工業(株)、鳥取県、鳥取市との４者協定

平成19年 3月12日

学生の状況

ファミリーイナダ株式会社

平成19年 2月 1日

学部・大学院

平成16年11月29日

運営体制等

株式会社山陰合同銀行
日本きのこセンター

沿革

企 業 等

セコム株式会社

締結年月日

理念・目標等

Regional Contribution

プロジェクト等■ 地域貢献支援事業 Affairs for contribution and support to the local region

国際交流

平成１４年度から取り組んでいる『 地域貢献支援事業 』は、自治体との連携を柱とし「地域活性化の実現と県民の暮らしを豊かにする」
ことを目標に多くの事業を展開してきました。平成２９年度も地域のニーズを大学の研究課題として捉え、アカデ
ミックな立場から解決策を見出すため１３事業に取り組んでいます。また、大学の持つ教育・研究成果を地域社会に還元し、教員自らが知識・技能等を多様な形態で発信する『大学開放推進事業』も３０事業を実施するなど、地域社会との連携のもとに多岐にわたって各事業を展開してきました。今後も、本学の理念「知と実践の融合」のもと関係機関との連携を図り、あらゆる機会を捉え、地域社会に貢献する取り組みを展開することとしています。

地域貢献
財務状況
キャンパス

49

理念・目標等

地域貢献

Regional Contribution■ 平成２９年度地域貢献支援事業 《地域課題研究Ｂ》 採択事業一覧
Affair for contribution and support to the local region (Academic year 2017)
部局名

沿革

地域学部

医学部
運営体制等

工学研究科

学部・大学院

農学部

学生の状況

連合農学研究科

事

業

名

代表者
高田

健一

鳥取県

介護予防体操の普及による身体機能と認知機能の改善における実証研究加藤敏明

鳥取市、琴浦町

日野町における医療依存度の高い患者（High Utilizer）の同定及び介入に関する事業

朴

大昊

日野町

ソリューションフォーカスアプローチによる地域包括ケアに関わる専門職への多職種
協働教育

井上

和興

日野町

嚥下検診における全身状態が不良な高齢者に対する嚥下障害スクリーニング

藤原

和典

日南町

鳥取駅周辺エリアのまちづくり活動のデータベース開発

桑野

将司

鳥取市

ＶＲ星取県

小山田 雄仁鳥取県

特定外来生物オオハンゴンソウの抑制と地域資源の維持・有効活用

永 松

大

日南町

地域複合農業地帯における合理的土地利用計画・土地利用調整手法の検討

松村

一善

琴浦町

小型ＵＡＶを用いた鳥取砂丘の３次元モデルの作成とその利用

齊藤

忠臣

鳥取県

畑地灌漑における施設・栽培管理用水の実態とその評価

清水

克之

鳥取県

境港産クロマグロの資源保護を目的とした雌雄判別手法の開発

西村

亮

鳥取県

地域資源である天然酵母の活用による地域産業創造・地域活性化プロジェクト

児玉 基一朗鳥取市※地域課題研究Ｂ：地域との真のパートナーシップを確立し、大学全体の地域貢献を組織的・総合的に推進するため、地域のニーズを大学の研究課題として捉え、
アカデミックな立場から解決策を見出そうとする萌芽的研究活動

各種施設■ 平成２９年度大学開放推進事業一覧

Tottori University open promotion project (Academic year 2017)
部局名

大学の戦略

地域学部

事

業

名

まちなか文学講座
鳥取の美術を扱ったゲーム型鑑賞教材を体験するワークショップの開催
鳥取県内における思春期ピア・エデュケーション事業

医学部

Ｌｅ
ｔ’
ｓ ペリネケア！
けんこう茶屋 ～地域の強みを活かした けんこうサロン活動に向けて～プロジェクト等

子どもから高齢者まで参加できる簡易な心肺蘇生（ＰＵＳＨ）
ワークショップ ～相互に命を守りあうことを通した共助を目指して～医学系研究科

発達障害のある子どもを育てる親のための家庭療育支援講座
電気・情報に関する体験講座の実施（「ふれてみる不思議な電気の世界2017」と「スマートフォンのアプリを作ってみよう2017」）
地域住民参加型出前防災教育事業
表層型メタンハイドレート開発に係わる社会受容性確保及び関連産業創出のための成果普及活動

国際交流

工学研究科

大型工作機械が使える！小・中学生向け「鳥大ものづくり教室」の開催「まちのぼうさいキッズ」を育成するための実践的取り組み
今日から学ぶ高校地学
小中学生を対象にした学生主導の「ものづくり教室」の開催
公開講座・ナシ栽培生理講座

地域貢献

鳥取大学の森を活用した子どもたちの森林教室
農学部

公開講座

農業経営ステップアップ講座―情報を活用した農業経営管理を学ぶ―（基礎編）

公開講座

農業経営ステップアップ講座―情報を活用した農業経営管理を学ぶ―（応用編）

第１１回 ＦＳＣあぐりスクール
財務状況

ＦＳＣ あぐりの学び舎
第６回
乾燥地研究センター

鳥取大学菌類きのこ観察講座～野外観察と顕微鏡実習～

乾燥地研究センター「一般公開」
ラテンアメリカを知ろう

キャンパス

教育支援・
国際交流推進機構

国際理解教室「世界を知ろう」
理科大好き出張実験
発達障害児の親を対象とした療育指導者養成プログラム

産学・地域連携推進機構

鳥取大学天文ドーム一般公開
鳥取大学発「出前おもしろ実験室」
プロジェクト

技術部～理科大好きな子どもたちを育てるために～

電子工作教室「にちなんふる里まつり」に連携する出前科学実験教室

50

連携自治体

鳥取県中部地震によって被災した石造文化財の保存対策調査

Extension Courses

理念・目標等

公開講座■ 公開講座

沿革

鳥取大学では地域社会への貢献の一環として、教育・研究の成果を広く地域住民の皆さんに開放することを目的とし、各種公開講座を実施しています。

運営体制等
学部・大学院
学生の状況「大学開放推進事業」
公開講座をはじめ、研究成果・作品の発
表会、セミナー、
ワークショップなど教職員
が知識・技能等を多様な形態で発信する事業に取り組んでいます。

大学の戦略鳥取大学では、地域住民の皆様を対象に研究者が行っている研究や、日頃疑問に思っていることなどを中心に、自然科学、技術、環境、地域社会に関する今日的問題について紹介するサイエンスアカデミー
を毎月開講しています。

各種施設「鳥取大学サイエンス・アカデミー」

プロジェクト等■ 公開授業講座

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

鳥取大学では、社会貢献活動の一環として、地域住民の方々に学習の機会を広く提供するとともに、本学と地域社会との連携を深めるため、本 学 の 学 生 向けに開設された授業科目の一部を公開しています。

51

理念・目標等

平成28年度決算額
収

Finances (Fiscal Year 2016)

入

百万円

区

分

沿革
運営体制等
学部・大学院

運営費交付金
施設整備費補助金
補助金収入等
大学改革支援・学位授与機構施設費交付金
自己収入
授業料収入
附属病院収入財産処分収入雑収入
産学連携等研究収入及び寄附金収入等
引当金取崩
長期借入金
前中期目標期間繰越積立金合 計

運営費交付金

0.1%未満5.1%

決算額
10,843219
725
34
25,8203,456
21,700
71
592
2,048
17
256
87
40,052

施設整備費補助金
補助金収入等
大学改革支援・学位授与機構施設費交付金
自己収入
授業料収入
附属病院収入財産処分収入雑収入
産学連携等研究収入及び寄附金収入等
引当金取崩
長期借入金
前中期目標期間繰越積立金

0.6%

1.5%

0.2%

0.2%

27.1%

収入

40,052 百万円

0.5%
1.8%

54.2%

0.1%

8.6%

64.5%
4.3%

4.2%

1.9%

0.1%

3%
1.3%

学生の状況

支

出

各種施設

業務費
教育研究経費
診療経費
施設整備費
補助金等
産学連携等研究経費及び寄附金事業費等
長期借入金償還金

百万円

区

分

業務費
教育研究経費
診療経費
施設整備費
補助金等
産学連携等研究経費及び寄附金事業費等
長期借入金償還金
大学改革支援・学位授与機構納付金合 計

決算額
34,07515,015
19,059
509
725
1,656
1,629
31
38,627

支出

38.9%

38,627百万円

大学改革支援・学位授与機構納付金

49.3%

88.2%
88
2%

大学の戦略

※百万円未満は切り捨てであるため、合計額とその内訳に差異が生ずる

平成28年度科学研究費助成事業及び厚生労働科学研究費補助金受入状況

プロジェクト等

Grants-in-Aid for Scientific Research Received and Health and Labour Sciences Research Grants (Fiscal Year 2016)
科学研究費助成事業
研究種目

科学研究費助成事業受入年度推移

国際交流
地域貢献
財務状況

件数

金額（千円）

新学術領域研究（研究領域提案型）

3

16,640

基盤研究
（Ｓ）

1

43,960

基盤研究
（Ａ）

3

24,050

基盤研究
（Ｂ）

21

77,530

基盤研究
（Ｃ）

196

294,374

挑戦的萌芽研究21

30,030

若手研究
（Ａ）

4

31,590

若手研究
（B）

74

104,108

研究活動スタート支援

4

5,720

特別研究員奨励費

4

3,734

奨励研究

4

2,010

335

633,746

合計千円
700,000

件
350
金額
件数

600,000

300

500,000

250

400,000
200

300,000
150

200,000
100
100,000
50

キャンパス

厚生労働科学研究費補助金
研究種目

件数

金額（千円）

障害者対策総合研究事業

1

4,628

地域医療基盤開発推進研究事業

1

3,000

2

7,628

合

52

0

計

24年度
（2012）

25年度（2013）

26年度（2014）

27年度（2015）

28年度（2016）

年度

２４年度 ２5年度 ２6年度 ２7年度 ２8年度
2012
2013
2014
2015
2016
金 額（千円） 509,290
件

数

275

674,844

613,483

631,215

633,746

287

296

328

335

外部資金受入状況■ 平成28年度実績
区

分

件数

共同研究
受託事業

1,000

件

900

数

金額（千円）

共同研究251

232,305

受託研究

294

803,478

受託研究
（一般）

165

740,233

医薬品等の臨床研究

129

63,24534

57,669

地域貢献支援事業

20

35,566病理組織検査等14

22,103600,000

702

575,369

400,000

1,281

1,668,821

理念・目標等

Scientific Research Subsidies Received

受託研究
奨学寄附金

800

沿革

700
600
500
400
300

内 訳

受託事業

奨学寄附金

0

24年度
（2012）

25年度（2013）

26年度（2014）

27年度（2015）

28年度（2016）

24年度（2012）

25年度（2013）

26年度（2014）

27年度（2015）

28年度（2016）

千円
900,000
800,000
700,000

500,000

300,000
200,000
100,000
0

共同研究
受託事業

受託研究
奨学寄附金

各種施設

寄附講座設置状況

学生の状況

計

100

学部・大学院

内 訳

運営体制等

200

Endowed Chairs
平成 29 年 5 月 1 日現在

設置期間

設 置 目 的医学部

地域医療学講座

平成22年10月1日～
平成31年3月31日

鳥取大学と鳥取県が共同して、地域医療に貢献する人材育成等のための拠点を設置し、地域医療の実践、研究及び教育を行い、地域医療の向上に寄与する。

大学院工
学研究科

メタンハイドレート科学講座

平成27年10月1日～
平成33年3月31日

メタンハイドレートを中心とする海洋資源の調査研究、技術開発及び人材養成等のための拠点を形成し、メタンハイドレート等の海洋資源に関する高度技術者養成のための教育等を通じて、地域産業の発展向上に寄与する。

国際交流

発明・特許出願状況

プロジェクト等

講座名

大学の戦略

部局名

Inventions and Patent Applications

発
年

明

度

地域貢献

■ 知的財産特許出願・取得状況
届出件数

25年度
（2013）

39

26年度（2014）

42

27年度（2015）

42

28年度（2016）

56

国内
出願

国外
取得

出願

合計
取得

出願

取得

24年度
（2012）

42

34

31

5

73

39

25年度
（2013）

53

37

14

10

67

47

26年度
（2014）

55

42

33

17

88

59

27年度
（2015）

51

38

8

2

59

40

28年度
（2016）

66

17

33

13

99

30

特許保有件数（平成28年度末時点）

221

41

キャンパス

38

度

財務状況

24年度
（2012）

年

262

53理念・目標等

福利厚生施設・課外活動施設・体育施設■ 食堂・売店等
鳥取キャンパス

米子キャンパス

沿革

施設名

運営体制等

大学会館

席数

面積

第１食堂

356

595㎡

第２食堂

176

266㎡

ベーカリーカフェ

56

100㎡

売店

ー

295㎡

理髪室

ー

52㎡

施設名
大学会館

席数

面積

食堂

257

336㎡

売店

ー

237㎡

学部・大学院
学生の状況

大学会館（鳥取キャンパス）各種施設■ 課外活動施設
鳥取キャンパス

米子キャンパス

施設名
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

54

大学会館

学生合宿
研修施設

面積

収容定員

共同談話室

126㎡

ー

娯楽室

54㎡

ー

談話室

52㎡

ー

大集会室

240㎡

200

中集会室 ５室

274㎡

40

小集会室 ７室

196㎡

20

和室 １室

62㎡

20

第１研修室

66㎡

第２研修室

48㎡

宿泊室

53㎡

課外活動施設文化系サークル共用施設

32
14

用途

会議、講演会、

施設名

大学会館

各種集会等

面積

収容定員

第１集会室

30㎡

12

第２集会室

42㎡

24

第４集会室

26㎡

15

会議、講演会、

第５集会室

16㎡

6

各種集会等

第６集会室

16㎡

6

和室

31㎡

20

課外活動施設

用途

682㎡

洗面・洗濯室、シャワー室

1,634㎡
168㎡■ 保健管理センター
主な室名

鳥取キャンパス

米子キャンパス

業務内容①健康相談、
カウンセリング

研修室（鳥取キャンパス）、 ②健康増進のための情報サービス、健康診断、尿検査、視力・聴力検査、
血圧・身長・体重・体脂肪率測定、心電図検査
診察室、学生相談室、処置・保健室、休養室③健康診断証明書の発行
④応急処置

面積
343㎡

92㎡

■ 学生寄宿舎
施設名

理念・目標等

Welfare Facilities, Facilities for Extracurricular Activities, Physical Education Facilities■ 国際交流会館
居室数

構造

面積

施設名

面積

施設・設備等

鉄筋５階

1,765㎡

ラウンジ、
談話室、
補食室、
洗濯室、
その他

１人部屋 ５０室

鳥取キャンパス122

鉄筋５階2,930㎡

学寮－女子

47

鉄筋３階

1,003㎡

鉄筋５階

1,598㎡

2人部屋

6室

3人部屋

3室

運営体制等

学寮－男子

沿革

席数

米子キャンパス
医学部学寮－男子

53

医学部学寮－女子

12

学部・大学院■ 体育施設
面積等

学生の状況

施設名

鳥取キャンパス
第１体育館

1,153㎡

第２体育館

1,108㎡
878㎡

弓道場

83㎡
20,850㎡

野球場

11,898㎡

テニスコート

人工芝

12 Courts

ハード

2 Courts

水泳プール

12,539㎡

プロジェクト等

ラグビー兼サッカー場

学 寮（ 男 子 ）大学の戦略

陸上競技場 ４００ｍトラック

各種施設

武道館

50m 7-Lane

米子キャンパス
1,061㎡

武道場

268㎡

弓道場

68㎡

テニスコート2 Courts

国際交流

体育館

第１体 育 館
地域貢献
財務状況
キャンパス

テニスコート水 泳プ ー ル55理念・目標等

土地・建物
土 地（㎡）

建 物

備考

延面積（㎡）

66,960148,368

本部管理棟その他

11,361

15,890

保健管理センター

343

343

附属図書館

1,883

4,540

地域学部

2,410

10,290

附属芸術文化センター、附属子どもの発達・学習研究センター含む

工学部

10,27933,400

ものづくり教育実践センター含む

12,986

26,209

附属フィールドサイエンスセンター、
附属菌類きのこ遺伝資源研究センター、
附属動物医療センター、附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター、附属共同獣医学教育開発推進センター含む

総合メディア基盤センター

424

840

生命機能研究支援センター

996

2,293

教員養成センター

274

530

産学・地域連携推進機構

610

1,135

共通教育棟

2,811

11,308

附属小・中学校

5,413

12,557

学生寄宿舎

沿革

建面積（㎡）

国際交流分

プロジェクト等

区

鳥取地区

運営体制等
学部・大学院
学生の状況

農学部
大学院連合農学研究科

1,633,438

508,118

各種施設
大学の戦略

附属特別支援学校

18,587

2,765

3,448

附属幼稚園

4,297

1,073

1,073

1,447

3,996

662

2,686

404

404

0

0

562

1,764

458

2,293

1,479

256

256

乾燥地研究センター

978,344

8,502

10,967

農学部大塚農場

56,083

413

413

0

628

1,733

職員宿舎

19,837

その他
地域貢献

農学部教育研究林湖山の森
国際交流会館

財務状況
キャンパス

56

46,693

職員宿舎
湖山艇庫

職員宿舎

事務局、大学会館、その他

鳥取地区放射線施設、VBL棟

教育センター、学生支援センター、
入学センター、キャリアセンター、
国際交流センター含む

土地は財務省所有

理念・目標等

University Buildings and Land平成 29 年 5 月 1 日現在

区分

土 地（㎡）

建 物
建面積（㎡）

延面積（㎡）

医学部

36,7597,033

21,405

附属病院
看護師宿舎

52,92826,507100,168

5,101

18,875

1,887

7,041

491

1,599

542

1,525

医学部（二）
生命機能研究支援センター
学生寄宿舎

45,113

5,968

職員宿舎

251

職員宿舎

2,294

439

1,258

その他の地区

7,938,746

2,110

2,910

農学部教育研究林三朝の森

1,865,902

00

農学部教育研究林伯耆の森

332,88200

農学部教育研究林蒜山の森

5,732,636

1,267

1,391

7,326

843

1,519

(182)
9,715,246

111,252

303,400

その他
合計

土地面積の上段（

元中国・四国地区国立大学大山共同研修所

プロジェクト等

182

大学の戦略

(182)
0

生命科学科
（染色体工学研究センター含む）

各種施設

医学部艇庫

米子地区大学会館、医学図書館、保健管理センター米子分室含む

学生の状況

152,122

学部・大学院

42,182

運営体制等

(182)
143,062

考
沿革

米子地区

備

）内の数字は、外数で借地面積を示す。

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

57

理念・目標等

建物等配置図鳥取キャンパス

Tottori Campus

沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略
米子

↓

鳥取市街

11

15

6

地域貢献

7
17

3
5

9 12

18

16

1

4

8
20

14

21
22

財務状況

19

10

23

↓

13

↓

2

鳥取空港

国際交流
キャンパス

大学院連合農学研究科
United Graduate School of Agricultural Sciences
附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター
The Avian Zoonosis Research Center附属共同獣医学教育開発推進センター
Center for the Development and Promotion of Joint Veterinary Education⑧共通教育棟（学生部、入学センター、教育センター、
学生支援センター、
キャリアセンター、国際交流センター）
University Education Building(Student Affairs Department, Admissions Center, Education Center,
Student Support Center, Career Center, and Center for International Affairs)⑨総合メディア基盤センター
Center for Information Infrastructure & Multimedia⑩教員養成センター Teacher Education Center⑪産学・地域連携推進機構
Organization for Regional Industrial Academic Cooperation⑫VBL棟 Venture Business Laboratory⑬鳥取地区放射線施設 Radioisotope Facility at Tottori Area
⑭鳥取地区動物実験施設 Animal Research Facility at Tottori Area
⑮ものづくり教育実践センター
Innovation Center for Engineering Education⑯農学部附属フィールドサイエンスセンター本館
University Field Science Center Building⑰農学部附属動物医療センター University Veterinary Medical Center⑱農学部附属菌類きのこ遺伝資源研究センター
Fungus/Mushroom Resource and Research Center⑲附属小学校・附属中学校
Affiliated Elementary School and Secondary School⑳大学会館 Student Union Building㉑体育館 University Gymnasium㉒第二体育館 University Gymnasium 2㉓湖山クラブ（非常勤講師宿泊施設） Guest House↓

プロジェクト等

58

末恒

↓

凡 例

①事務局 Administration Bureau②保健管理センター Health Science Center③広報センター Public Relations Center④附属図書館 University Library⑤地域学部 Faculty of Regional Sciences⑥工学部 Faculty of Engineering⑦農学部 Faculty of Agriculture

湖山

米子キャンパス（医学部・附属病院）

理念・目標等

Campus Map

Yonago Campus(Faculty of Medicine / University Hospital)

沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略

アレスコ棟等境
港

Faculty of Medicine (1)

学生寄宿舎①アレスコ棟（保健学科等） School of Health Science②講義・実習棟 Lecture Building and Practice Building③記念講堂 Memorial Lecture Hall
④医学図書館 Medical Library⑤大学会館 Student Union Building⑥武道場 Martial Arts Gymnasium

職員宿舎
テニス
コート

6

11
ヘリポート

H

7
9

18

医学部
第1駐車場

17

8

附属病院

15

14

22
米

子

駅

20

キャンパス

医学部 10
第3駐車場

16

19

財務状況

13

医学部
県
道
（
正門 3
救急車
米
子
専用入口
境
港
医学部
線
） 第2駐車場

地域貢献⑭第二中央診療棟（医学科臨床講座等）
Second Central Clinic Building⑮脳とこころの医療センター
Medical Center for Brain and Mind
⑯外来・中央診療棟 Outpatient and Central Clinic Building⑰病棟 Inpatient Ward
⑱臨床講義棟 Clinical Lecture Building⑲救命救急センター
Emergency and Critical Care Medical Center⑳放射線治療棟 Radiation Therapy Institute㉑保育所 Child Care Room
㉒立体駐車場 Parking lot

1

4

医学部
第3駐車場

University Hospital

2

5

湊山公園

国際交流

総合研究棟等
Faculty of Medicine (2)⑦生命科学棟（生命科学科、染色体工学研究センター）
School of Life Science (Life Science, Chromosome Engineering Research Center)⑧研究支援棟A（生命機能研究支援センター）
Building for Research Promotion A (School of Life Science)⑨研究支援棟B（生命機能研究支援センター）
Building for Research Promotion B (School of Life Science)⑩とっとりバイオフロンティア Tottori Bio Frontier⑪総合教育棟 General Educational Building
12⑫体育館 Gymnasium⑬総合研究棟（医学科基礎講座等）
General Research Building
附属病院

プロジェクト等

凡 例

湊山
湊山球場

21

59

理念・目標等

建物等配置図Campus Map

浜坂地区（乾燥地研究センター）

Hamasaka Area (Arid Land Research Center)

沿革
運営体制等
学部・大学院
学生の状況
各種施設
大学の戦略
プロジェクト等

国際交流
地域貢献
財務状況
キャンパス

60

凡 例
①本館 Main Building②アリドトロン管理実験棟
Arid-tron Control and Experiment Building③グロースチャンバー実験棟
Growth Chamber Experiment Building④アリドトロン降雨遮断大ガラス室
Arid-tron Big Glass Quonset⑤土壌水分環境実験装置
Weighing Lysimeters⑥圃場管理棟Agricultural Field Administration Building⑦物品倉庫 Warehouse（１）⑧大型機械庫Warehouse for Large Machines (1)（２）⑨大型機械庫Warehouse for Large Machines (2)⑩セミナーハウス Seminar House⑪湧水池 Spring Pool
⑫灌漑水槽 Irrigation Water Tank
⑬貯水槽 Water Storage Tank
⑭遊水池 Water Storage Tank
⑮アリドドーム Arid Land Dome
⑯アリドドーム実験棟
Arid Land Dome Experiment Building⑰インターナショナル・アリド・ラボ研究棟
International Arid Laboratory Building⑱研修施設 Guest House

●
⑨
●
⑧
●
⑰

●
⑦

⑮
●

⑤
●

●
⑯
①
●

④
●

⑥
●

④
●

③
●
② ●
●
③

⑱
●

⑭
●
●
⑫

●
⑪

⑩
●

⑬
●

鳥取大学位置図

理念・目標等

Location of University

Hamasaka Area
Arid Land Research Center
The Japan Sea

沿革InternInternational
In
e ati
tiona
nall HHouse
ouse
University Forest at Koyama
Affiliated Kindergarten

University Forest at Houki

to Kyoto

Yonago
Y
onago
ona
ago
g
Station山陰道

TottoriTottoriott
tori
StationKurayoshi
K
Kur
urayo
ayy s
ayo
StationYonago Campus

Koge
Kog
K
ogge
ge
StationTottori Campus

Hoki-Mizoguchi
Mizo
izzzoogu
izo
gguc
u hi
Station

University
UniUn
nniverni
ivver
versiterssitsii y Farmat Otsuka

米子道

学部・大学院

Koyamaooyama
oy
yama
ama
Pond

to Shimonoseki

ShimanePrefecture

運営体制等

AfffilAffiliatedfiliatated Sch
Schooloo fo
for Children
with Special Needs

Sakaiminato
aim
imina
im
mina
nato
na
ato
StationChizu Station

学生の状況

Wakasa Station
鳥取道

Un
University
Uni
niver
nive
ni
vveersityy Forest
at Misasa

各種施設

Hyogo
Prefecture

University Forest at Hiruzen
中国道

鳥取駅までJRを利用

Tottori Campus

鳥取キャンパス・浜坂地区 Tottori Campus/Hamasaka Area

(To JR Tottori Station by Rail)▶鳥取駅から鳥取大学前駅まで8分
鳥取大学前駅から徒歩3分
8 minutes by Rail from Tottori Station to Tottori University Station
3 minutes walk from Tottori University Station▶鳥取駅からタクシーで約15分 15 minutes by taxi from Tottori Station

鳥取大
学前駅

●鳥取空港

湖山池

(To Tottori Airport by Air)

京都→
29

湖山

駅

鳥取キャンパス

●鳥取県庁

京都→

鳥取駅

千代川

道
取
鳥

鳥取西

地域学部
工学部
農学部

53

↓
岡山

鳥取

Hamasaka Area

地域貢献

鳥取駅までJRを利用

●鳥取砂丘

乾燥地研究
センター ●

9

JR山陰本線

東京（羽田）1時間20分 1hr. 20 min. from Tokyo Airport▶鳥取空港からタクシーで約5分 5 minutes by taxi from Tottori Airport

■浜坂地区

日本海

鳥取港
←米子

国際交流

鳥取まで航空機利用

to Himeji

プロジェクト等■鳥取キャンパス

OkayamaPrefecture

大学の戦略

Hiroshima
Prefecture(To JR Tottori Station by Rail)▶鳥取駅からバスで約20分 20 minutes by bus from Tottori Station▶鳥取駅からタクシーで約15分 15 minutes by taxi from Tottori Station

鳥取まで航空機利用(To Tottori Airport by Air)

米子キャンパス Yonago Campus■米子キャンパス
米子駅までJRを利用

Yonago Campus(To JR Yonago Station by Rail)駅

米子

JR山陰本線

山陰道

鳥取→

9

米子西

米子中

181

米子東

米子自動車道

180

米子南

岡山↓

東京（羽田）1時間20分 1hr. 20 min. from Tokyo Airport▶バス 米子空港から米子駅まで25分 その後は上記
25 minutes by bus from Yonago Airport to Yonago Station▶米子空港からタクシーで約20分 20 minutes by taxi from Yonago Airport

●

附属病院

伯備線

(To Yonago Airport by Air)

医学部

←松江

日本海
431

日野川

米子まで航空機利用

米子キャンパスキャンパス▶米子駅から徒歩約15分 15 minutes walk from Yonago Station▶米子駅からタクシーで約3分 3 minutes by taxi from Yonago Station

↑
境
港

線
境

中海

財務状況

▶鳥取空港からタクシーで約12〜15分 12-15 minutes by taxi from Tottori Airport61

理念・目標等

所在地・連絡先一覧
区分

郵便番号／所在地

沿革

Administration
BureauGeneral Affairs Department(0857)31-5007 (0857)31-5018

財務部(0857)31-5024 (0857)31-5026

学生部

Student Affairs Department

施設環境部

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550(0857)31-5053 (0857)31-6762

運営体制等

Facilities and Environment Department(0857)31-5038 (0857)31-5047

研究推進部

Research Promotion Department(0857)31-5609 (0857)31-5571

学術情報部(0857)31-5668(0857)31-5669

Academic Information Department

学部・大学院

保健管理センター

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550(0857)31-5065(0857)31-5565

附属図書館

０１
680-8554 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8554(0857)31-5672(0857)28-6346

医学図書館

６
683-8503 米子市西町８
86 Nishi-cho, Yonago, 683-8503(0859)38-6461(0859)38-6469

６５680-0941 鳥取市湖山町北２丁目４2-465 Koyama-cho Kita, Tottori, 680-0941(0857)28-0010(0857)31-3321

０１
680-0945 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-0945(0857)31-5168(0857)31-5540

４９680-0947 鳥取市湖山町西２丁目１2-149 Koyama-cho Nishi, Tottori, 680-0947(0857)28-5897 (0857)28-7078

Health Science Center
University Library
Medical Library

学生の状況

附属幼稚園

Affiliated Kindergarten

附属学校部

附属小学校

Affiliated Elementary School
University-affiliated附属中学校
Schools
Affiliated Secondry School

各種施設

附属特別支援学校

Affiliated School for Children with Special Needs

地域学部

Faculty of Regional Sciences

附属芸術文化センター
大学の戦略

University Art Center

０１
680-8551 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8551

附属子どもの発達・学習研究センター
医学部

プロジェクト等

医学部附属病院
University Hospital

６683-8503 米子市西町８
86 Nishi-cho, Yonago, 683-8503
６１
683-8504 米子市西町３36-1 Nishi-cho, Yonago, 683-8504

工学部

ものづくり教育実践センター(0857)31-5909 (0857)31-5909

Innovation Center for Engineering Education

国際交流

附属クロス情報科学研究センター

附属地域安全工学センター
学部等

Faculties etc.

(0859)33-1111 (0859)38-7029(0857)31-5183 (0857)31-5187

Fuaculty of Engineering

Cross-informatics Research Center(0857)31-5073 (0857)31-5076(0857)31-5958 (0857)31-5958

Child Development and Learning Research Center

Faculty of Medicine(0857)31-5247 (0857)31-0880
０１
680-8552 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8552

Center for Regional Management and Safety Engineering(0857)31-5857 (0857)31-5187

附属グリーン・サスティナブル・ケミストリー研究センター(0857)31-5261 (0857)31-5261

地域貢献Center for Research on Green Sustainable Chemistry(0857)31-6738 (0857)31-6738

附属先端融合研究センター

Tottori integrated Frontier REsearch Center

鳥取市湖山町北２丁目５２２２
680-0941 セコム山陰㈱ITラボラトリー内２Ｆ

2nd Floor in IT Laboratory SECOM San-in Ltd.,2-522-2 Koyama-cho Kita, Tottori, 680-0941

財務状況

農学部

附属フィールドサイエンスセンター
University Field Science Center(0857)32-7661 (0857)31-0660(0857)31-5343 (0857)31-5347

Faculty of Agriculture０１
680-8553 鳥取市湖山町南４丁目１(0857)31-5600 (0857)31-5601
4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8553

湖山農場(0857)31-5600 (0857)31-5601

キャンパス

Central Farm at Koyama

大塚農場

－１
680-1415 鳥取市大塚３3-1 Otsuka, Tottori,680-1415(0857)26-4967 (0857)26-4967

教育研究林湖山の森

１０
680-0947 鳥取市湖山町西４丁目１4-110 Koyama-cho Nishi, Tottori, 680-0947(0857)31-5600 (0857)31-5601

教育研究林蒜山の森

７０
717-0612 岡山県真庭市蒜山上徳山８(0867)66-3100 (0867)66-5605
870 Kamitokuyama, Hiruzen, Maniwa-shi, Okayama, 717-0612

University Farm at Otsuka
University Forest at Koyama

University Forest at Hiruzen

62

Fax

総務企画部

Accounting Affairs Department

事務局

電話番号

区

分

Fax

教育研究林三朝の森

682-0315 鳥取県東伯郡三朝町大谷(0857)31-5600 (0857)31-5601
Otani, Misasa-cho, Tohaku-gun, Tottori, 682-0315

附属菌類きのこ遺伝資源研究センター

Fungus/Mushroom Resource and Research Center(0857)31-5882 (0857)31-5888

附属動物医療センター(0857)31-5441 (0857)31-5449

University Veterinary Medical Center
The Avian Zoonosis Research Center

０１
680-8553 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8553

附属共同獣医学教育開発推進センター
大学院連合農学研究科

３９０
680-0001 鳥取市浜坂１1390 Hamasaka, Tottori, 680-0001

International Platform for Dryland Research and Education(0857)23-3411(0857)29-6199(0857)30-6316

Admissions Center(0857)31-5851 (0857)31-6778

教育センター(0857)31-6775 (0857)31-6762

教育支援・学生支援センター
国際交流推進機構 Student Support Center

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550(0857)31-6021 (0857)31-6799(0857)31-6714 (0857)31-6714

Career Center(0857)31-5456 (0857)31-5559

国際交流センター(0857)31-5052 (0857)31-6065

総合メディア基盤センター

Center for Information Infrastructure & Multimedia

米子サブセンター
Yonago Sub-Center

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550(0857)31-5326 (0857)28-5742

６
683-8503 米子市西町８
86 Nishi-cho, Yonago, 683-8503(0859)38-6482 (0859)38-6483

大学の戦略

キャリアセンター
Center for International Affairs

各種施設

Organization
for Educational
教員養成センター
Support andTeacher Education Center
International Affairs

学生の状況

入学センター
Education Center

学部・大学院(0857)31-5445 (0857)31-5683

United Graduate School of Agricultural Science

国際乾燥地研究教育機構(0857)31-5343 (0857)31-5347(0857)31-5815 (0857)31-5347

Center for the Development and Promotion of Joint Veterinay Education

乾燥地研究センター Arid Land Research Center（共同利用・共同研究拠点）Joint Usage/Research Center

運営体制等

附属鳥由来人獣共通感染症疫学研究センター

沿革689-4213 鳥取県西伯郡伯耆町金屋谷(0857)31-5600 (0857)31-5601
Kanayadani, Hoki-cho, Saihaku-gun, Tottori, 689-4213

University Forest at Misasa

学部等

電話番号

教育研究林伯耆の森
University Forest at Houki

Faculties etc.

郵便番号／所在地

理念・目標等

University Addresses and Phone Numbers

プロジェクト等

生命機能研究支援センター

Research Center for Bioscience and Technology

遺伝子探索分野

Division of Functional Genomics

放射線応用科学分野

６
683-8503 米子市西町８
86 Nishi-cho, Yonago, 683-8503(0859)38-6473 (0859)38-6473

動物資源開発分野(0859)38-6475 (0859)38-6479

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550(0857)31-5609 (0857)31-5571

動物飼養実験分野

０１
680-8553 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8553(0857)31-5609 (0857)31-5571

鳥取地区放射線施設

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550(0857)31-5497 (0857)31-5497

Division of Instrumental Analysis
Division of Experimental Animal Science
Tottori Campus Radioisotope Institution

地域貢献

Joint-Use Facilities
for Education andResearch

機器分析分野国際交流

Division of Functional Radiation Science
Division of Laboratory Animal Science

学内共同教育研究施設等(0859)38-6472 (0859)38-6470

産学・地域連携推進機構

Organization for Regional Industrial Academic Cooperation
Division of Research Promotion

知的財産管理運用部門

０１
680-8550 鳥取市湖山町南４丁目１4-101 Koyama-cho Minami, Tottori, 680-8550

Division of Intellectual Property Management and Operation(0857)31-6000 (0857)31-5474

地域貢献・生涯学習部門(0857)31-6707 (0857)31-6708

Division of Regional Contribution and Lifelong Education

６683-8503 米子市西町８
86 Nishi-cho, Yonago, 683-8503(0859)38-6480 (0859)38-6480

染色体工学研究センター

６683-8503 米子市西町８
86 Nishi-cho, Yonago, 683-8503(0859)38-6216 (0859)38-7058

国際交流会館１０
680-0947 鳥取市湖山町西４丁目１4-110 Koyama-cho Nishi, Tottori, 680-0947(0857)28-4808 (0857)28-4808

Chromosome Engineering Research Center
OthersInternational House

キャンパス

米子地区地域連携部門

Division of Yonago Area Community Cooperation

その他(0857)31-5609 (0857)31-5571

財務状況

研究推進部門63

国立大学法人

編集／鳥取大学総務企画部総務課〒 680-8550

鳥取市湖山町南4丁目101番地

Published by General Affairs Division, Tottori University
4-101 Koyama-cho Minami, Tottori-city Tottori 680-8550 JAPANTEL +81-（0）857-31-5006 FAX +81-（0）857-31-5018
ホームページ（URL） http://www.tottori-u.ac.jp/