２０２２（令和４）年度事業報告書（事業活動の状況の概要及びこれに関する数値のうち重要なものを記載した書類）

自 ２０２２年４月 １日
至 ２０２３年３月３１日

公益社団法人 相模原・町田大学地域コンソーシアム

目次

１ 事業業績の概要

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p. 2

２ 自己点検・評価結果

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p. 4

（１）公益目的事業の評価

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p. 4（２）収益事業の評価

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p. 7（３）法人の管理運営

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p. 7

３ 公益目的事業の業績

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p. 8（１）教育学習事業：多彩な学びの場を市民に提供する事業

・・・・・・・・ p. 8（２）人材育成事業：まちづくりの担い手を育成する事業

・・・・・・・・・ p.17

（３）地域発展事業：生活・文化・福祉・産業の発展に寄与する事業・・・・ p.24

４ 収益事業・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.31

５ 管理運営・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.32

1

１ 事業業績の概要

本法人は、２０２２年度から２０２４年度の３か年を設立目的に立ち戻り、設立趣旨である
魅力あふれる地域社会の創造を再認識するとともに、本法人の加盟機関が持つリソースを活用した地域課題の解決を活動の目標として掲げた。新型コロナウイルス感染症の終息が見られな
い中でも、感染拡大の防止に注意を払いながら事業計画に掲げた各事業の実施に努めた。
また、相模原市立市民・大学交流センター（以下センター）の指定管理業務については、引き続き感染拡大の状況をみながら適切な施設の運営を進め、開館時間などは通常の状態に戻ったものの、市民の施設利用や事業イベントへの参加については通常に戻ることはなかった。
教育学習事業では、「さがまちカレッジ」において、加盟機関の専門性を活かしながら、市民が快適で充実した生活を送るための講座５６講座を実施した。コロナ禍に対応する生涯学習機会の創出に取り組み、対面講座の他、オンラインでの講座開講に取組んだ。
「相模原市・座間市
市民大学」においても対面とオンラインを併用して実施した。センターで開催した「オーサーズカフェ」は、２４講座を実施し、平均３４人、総数８１４人の市民がさまざまなジャンルのトピックを聴講した。教育学習系の事業については、根強い人気と安定的な満足度を収めることができた。
人材育成事業では、「さがまちインターンシップ」「さがまち学生 Club」「まこちゃん教室」
ともに、
オンラインを併用するなどコロナ禍に対応したプログラムを再構築し事業を実施した。
結果としてはいずれも参加学生数は前年度を上回り、参加学生及び協力団体から高い満足度・評価を得ることができた。
地域発展事業では、「学生映像制作」については、７大学、１７チームが番組制作に参加し、映像制作の技術の向上とともに、地域に対する理解を深めることができた。CM･PR 動画制作については、行政からの依頼を受けて４大学４チームが「相模原市自転車事故対応プロセス CM」を制作し、いずれの作品も完成度が高いとの外部評価を受けた。
「地域情報誌制作」では、学生の視点で企画から取材、執筆を行う「情報誌さがまち」の紙面版を３年ぶりに発刊し、地域の魅力を発信した。
会員については、賛助会員から移行した１機関を加えて正会員は３６機関、賛助会員は正会
員に１機関が移行、１機関が退会し、計１０機関となり、会員総数は４６機関である。役員については、理事１人が新たに就任し、役員の現員は理事８人、監事２人となった。
管理運営については、引き続き新型コロナウイルス感染症拡大防止に努めるとともに、国が進める働き方改革の観点からも、「長時間労働の是正」と「有給休暇取得の促進」を進めた。
センターの運営については、第４期（令和４年度～令和８年度）指定管理者として、センターの目的である市民と大学の橋渡しや、交流、研究、対話等の機会の提供に従事した。コロナの終息に向けて対面でのイベントとＷＥＢ会議システムを併用するなど、実施方法の見直しを行うことで可能な限りセンターのプログラムを実施することができた。さがみはら地域づくり
2

大学の運営については、広報活動を強化することで定員をほぼ満たすことができた。センターの職員体制については、職員の退職に伴い必要な人員を補充採用し、適切な配置を行った。
収支予算については、当初予算、収入 136,618 千円（前年度比 120.4%）、支出 136,501 千円（前年度比 120.5%）を計上し、収支差額は 117 千円としていたが、途中、補正予算を編成し、収入 144,384 千円、支出 144,267 千円とした。
財政構造については、収入の 39.6%を受託事業費が占めており、その割合は、昨年度に比べ＋18.2％であった。また、収入の 26.5%は指定管理料収入、26.5％は施設等利用料収入が占め、会費収入の割合は 4.1%（前年比 4.9%）であった。受託事業費が占める割合が増加した理由は、町田市からの人材育成事業に係る受託事業が増えたためである。しかしながら単年度の事業が多いため、引き続き会費収入及び、受託事業を継続的に獲得し、収入の拡大を図ることで安定的な財源を確保し、健全な財政基盤の確立に努めていく必要がある。

3

２ 自己点検・評価結果

公益目的事業について、事業計画において設定した目標値に対する達成状況や取組実績に対して自己点検と評価を行った。収益事業については、実績とその評価を付記し、法人の管理運営については、実績を付記した。
今回の評価結果は、２０２２（令和４）年度事業計画における目標値に対する評価である。

◇評価基準
S：目標を超えて達成されている
A：目標が達成されている
B：目標がおおむね達成されている
C：目標の達成が不十分である
D：目標がほとんど達成されていない（１） 公益目的事業の評価
ア 教育学習事業
プログラム名事業計画における目標値

取組実績

評価

講座数：40 講座
さがまちカレッジ 受講者数：850 人
理解度・満足度：80％

講座数：企画 60 講座、実施 56 講座
受講者数：914 人
理解度：93.3%、満足度：94.6%

S

円滑な運営
相模原市・座間市 講座数：36 講座
市民大学
受講者数：1,400 人
理解度・満足度：80％

講座数：32 講座
受講者数：754 人
理解度：87.1%、満足度：91.5%

B

講座数：24 講座
センター・オーサ
参加者数：600 人
ーズカフェ
満足度：80％

講座数：24 講座
参加者数：814 人
満足度：100％

S

講座数：2 講座
センター・ユニコ
参加者数：50 人
ムセミナー
満足度：80％

講座数：3 講座
参加者数：159 人
満足度：100％

S

イ 人材育成事業プログラム名キャリア支援4 STEP PROGRAM

事業計画における目標値

取組実績

キャリア支援プログラムの再構築
社会情勢に沿ったプログに向けて、大学・企業等へのヒヤリ
ラムの再構築を検討
ングを実施。

子ども起業体験：1 回
子ども社会体験推
参加児童数：30 人
進
満足度：80％

子ども起業体験事業に実行委員として参画
起業体験：1 回、参加児童数：43 人

4

評価
C

A

コロナ禍に対応したインターンプ
コロナ禍に対応したイン
ログラムを実施
さがまちインター ターンプログラムの実施
受入先数：15 団体
ンシップ
参加学生満足度：80％
参加学生：56 名
アンケートの実施・分析
学生満足度：94.3％

A

コロナ禍に対応した学生活動プログラムの実施
参加学生数：30 人
さがまち学生
コラボレーション件数：
Club
10 件
参加学生満足度：80％
アンケートの実施・分析

オンラインをメインに学生活動を展開。
参加学生数：13 大学、44 人（企画参加学生数延べ 154 人）
企画数：21 企画
学生満足度：100％

S

オンラインにも対応した学習支援
プログラムを実施。
コロナ禍に対応した学習教室開催数：32 回
支援プログラムの実施
課外授業数：4 回
教室開催数：32 回
受講生徒数：90 人
課外授業数：3 回
受講生満足度：93％
アンケートの実施・分析
学習支援員：10 大学、48 人
学習支援員満足度：100％

A

講座数：19 講座
申込者数：コース申込者 23 人（他に、講座単位の申込者延べ 101 人）
理解度：90％A

事業計画における目標値

取組実績

評価

学生映像制作コロナ禍に対応した学生
映像制作プログラムの実
施
番組制作
参加チーム：12 チーム
作品数：12 本
CM・PR 動画制作
参加チーム：8 チーム
作品数：3 本さがまちバンバンアワー
ドの実施

番組制作
参加チーム数：7 大学、17 チーム
作品数：17 作品
CM・PR 動画制作
参加チーム：4 チーム
作品数：4 本A

地域情報誌制作

参加学生数：30 人
年間発行回数：1 回

参加学生数：13 大学、44 人
年間発行回数：年 1 回発行「さがまち vol.27」

A

地域情報発信HP アクセス数：52,079 件/年
更新数：70 件/年
HP アクセス数：40,000 件
Facebook 公式アカウントによる情
更新数：80 件
報発信
更新数：26 件/年A

まこちゃん教室

センター・さがみ 講座数：19 講座
はら地域づくり大 申込者数：40 人
学
理解度：80％

ウ 地域発展事業
プログラム名5まちづくりフェスタ：1 回
センター・市民・ ユニコムサミット：1 回
大学協働フェスタ 参加者数：500 人
参加団体数：50 団体

まちづくりフェスタ：1 回講演会と 1 カ月間の展示会を開催
参加者数：600 人
参加団体数：24 団体
ユニコムサミット：1 回
参加者数：68 人

A

センター・市民・開催回数：6 回
大学交流会
参加者数：72 人（協働委員会）

開催回数：1 回
参加者数：6 人

C

利用者交流会：12 回
センター・市民と 相談件数：100 件
大学との橋渡し連携実績件数：25 件
満足度：80％

利用者交流会：12 回開催
相談件数：373 件
連携実績件数：25 件
満足度：80％A

センター・情報誌 月 1 回発行(2,500 部)
発行
理解度：80％

発行：12 回／毎月
発行部数：2,500 部
相模原市内の 217 か所に配布
理解度 80％A

センター・団体登 登録団体数：50 団体(+10録
団体、対前年比 125％増)

登録団体数：43 団体

B

センター・ホーム
HP アクセス数：300,000 件 アクセス数：213,528 件
ページ運営

6

C

（２）収益事業の評価
取組み
事業の主な内容
実績
センターの施設等 この事業は、一般市民など ①シェアードオフィス利用者運営の 管 理 運 営 事 業 がセンターの施設等を利 支援（収益事業）
用するにあたり、相模原市 利用者数：14 団体・個人（令和 5 年
条例に定める適正な料金 3 月 31 日現在）のもとに次のサービスを ②会議室等の貸し出し提供し、利用者の便宜を図 一般利用者数：104,555 人る。もって公益目的事業の 利用率：63.5%
推進への寄与を目指す。 ③備品等の貸し出し①シェアードオフィス運 ④利用者サービス
営支援（NPO 法人や企業な コピー機：1 台設置（有料）
どが市民活動、地域貢献活 無線 LAN 設置（無料）動の拠点として利用する
シェアードオフィス（共用貸事務所）の利用者有料支
援）②会議室等の貸し出し（セミナールーム、ミーティン
グルーム、AV スタジオ、実習室、情報コーナー、マルチスペースの有料貸し出
し）③備品等の貸し出し（機械、
映像機材、
各種ソフト、備品の有料貸し出し）④利用者サービス（コピーサービス（有料）、無線 LAN（Wifi-Spot）
（無料）
）

評価

B

（３）法人の管理運営
内容

計画

実績

役員等の体制
1.役員体制の整備の整備

1.改選による理事 7 人と監事 2 人の選任(6月）
2. 補充の理事 1 人の選任(6 月)

指定管理施設1.円滑な施設管理運営
運営体制の整2.管理事務室職員の採用
備

1.相模原市への定例報告(毎月 1 回)
2.嘱託職員 1 人、パートタイム職員 2 人を採用

事務局体制の 1.職員の採用
整備
2.教育・研修の実施

1. 嘱託職員 1 人、パートタイム職員 5 人を採用
2.全員に対する接遇研修及び防災訓練の実施(1 回)

1.法令の遵守
情報公開の促2.透明性の確保
進
3.会員等の利便性の向上

1.法定事項を公表
2.議事抄録等を公開
3.全規程を公開

7

３ 公益目的事業の業績

魅力あふれる地域社会の創造への寄与を目的とする、教育学習事業、人材育成事業、地域発展事業（１）教育学習事業
ア さがまちカレッジ
加盟機関の専門性を活かしながら、暮らしに役立つ知識や社会的な課題の解決に向けた身近な話題をテーマに講座を開講した。
実

績

期

間

2022 年 4 月～2023 年 3 月

数48 プログラム 62 講座

講

座

内、新型コロナウイルス感染症の影響等による中止 4 プログラム 6 講座
定 員 数 等定員数：1,141 人 申込者数：2,948 人 受講決定者：1,151 人
受講者数：914 人

内容「快適で充実した生活を送るための学び」をコンセプトに、暮らしに役立つ
話題や生活を豊かにする情報、知的好奇心を満たす学術的知識、社会的な課
題解決など様々な切り口で各大学等において講座を企画した。新型コロナ
ウイルス感染症の影響で実施判断の難しい局面もあったが、安全面に注意
した講座運営を行い 40 プログラム 49 講座を開催した。開催数の内 3 講座
はオンライン形式で開催した。内 23 講座は、町田市生涯学習センターとの協働の下、同センター及び市内公共施設を会場として開催した。また、8 月に町田市・多摩市・稲城市子ども体験塾実行委員会からの委託を受け、３市の小・中学生を対象に将来の夢や目標について具体的に考えるきっかけとするためのプログラム、多摩・島しょ広域連携活動助成金事業「夏休み子ども体験塾『なりたいシゴトを体験しよう！』」を 5 プログラム 10 講座実施
（4 プログラム 7 講座を開催）した。

自 己 評 価新型コロナウイルス感染症の影響が続く中、内容、開催方法ともに多様な講座の提供をすることができた。また、委託を受けた「夏休み子ども体験塾『なりたいシゴトを体験しよう！』」では、148 人の定員に対し 1,098 人の申し込みがあった。大変盛況であったことから委託者から高評価を得ることができた。受講者の理解度、満足度はともに 90％を大きく超え、様々な世代の市民が楽しめる講座を提供することができた。中止をせざるを得な
かった講座があったが受講者数は目標に達し、受講者の理解度、満足度も目標を大きく超えたため、「S」と評価する。

課題と改善策・地域の生涯学習の場として、より多様な地域市民に関心を持たれるようにするため、受講者のアウトカム評価や関心を分析し、講座を拡充する。
・小学生を中心に「こども」を対象とした体験講座の充実を図る。

会

議

等

さがまちカレッジプロジェクト会議
開催日：2022 年 4 月 19 日、7 月 13 日、10 月 11 日、2022 年 2 月 21 日
8

収

支

受講料収入及び委託事業費に加え、会費収入の一部を充当

実施の様子

１）開催講座実績
講座名
1
2

3

開催日

多色使いのオリジナルストールを作り
5 月 29 日ましょう※
おとなの「遊び講座」～大いに遊んで、笑ってコロナ疲れを吹き飛ばしましょ 6 月 4 日う！！～※
子ども探究チャレンジ連続講座～天秤ばかりをつかって計算のしかたを探究 5 月 15・22 日
しよう！！～※
くすりの玉手箱～漢方薬のひみつ～（午前コース）※
くすりの玉手箱～漢方薬のひみつ～（午後コース）※

2023 年 4 月に変更
2023 年 4 月に変
更

提供団体

受講者数

女子美術大学9人
25 人

ものづくり文
化振興協会

10 人

北里大学

-

北里大学

-

麻布大学

74 人

9 月 17 日

青山学院大学9人

9 月 17 日

青山学院大学16 人

7 月 30 日

女子美術大学14 人

7 月 30 日

女子美術大学12 人

7 月 31 日

女子美術大学9人

8月1日

東京造形大学23 人

13【さがまち web カレッジ】
自分の絵を動かしてみよう！－キャラ
8 月 2・3・4 日
クターデザイン＆GIF アニメーション教
室－

女子美術大学10 人

14

アンデス文明を学び、キャラクターをデ
8月5日
ジタル刺繍してみよう！

女子美術大学12 人

15

手づくりおもちゃワークショップ～身近な素材から独楽・凧をつくってみよう 中止～

和泉短期大学-16

Kids English in SALESIO

サレジオ工業高等専門学校

-

4
5
6
7
8
9
10
11
12

進化ってなんだ！？～頭蓋骨ペーパークラフトを作ってたしかめよう～7 月 27 日（申し込み多数のため追加し、2 回実施）
プログラミングで感染シミュレータを作ろう（午前コース）
プログラミングで感染シミュレータを作ろう（午後コース）
自然や絵画の中のカタチでフロッター
ジュ創作！（午前コース）※
自然や絵画の中のカタチでフロッター
ジュ創作！（午後コース）※
日本刺しゅうと金箔でつくる！キラキ
ラポーチ※
親子で遊ぼう！バルーンバグパイプでリズム遊び※

中止
9

17

絵のなかのどうぶつたちが教えてくれる絵心－色やかたちの自由さと“どうぶ 8 月 19 日
つらしさ”－

女子美術大学24 人

18【学生講師プログラム】
楽しく環境を学ぼう in 鶴見川－川で学 8 月 20 日
ぶ身近な自然－

和光大学

20 人

19

子ども探究チャレンジ連続講座
8 月 21・28～地図・生き物・機械を探究しよう！！
日・9 月 3 日～※

ものづくり文化振興協会

13 人

女子美術大学20 人

青山学院大学

12 人

20
21
22
23
24
25

【学生講師プログラム】
8 月 27 日
相模川の石を砕いて絵具を作ろう
幾何学描画ソフト GeoGebra による実8月1日
践講座「図形とあそぼう」【さがまち web カレッジ】
中学生のための初級薬学講座
秘密を確かめよう～～薬の 8 月 7 日

薬の効果を目で見てみよう－いのちを守る抗菌薬のはたらき－
実験で体験しよう！～混ぜると光る化学の不思議～
ハンドベル集中講座－天使のハーモニーを楽しむ－※
世界に繋がる岩絵具＜天然顔料＞－素材から考える SDGs
【学生講師プログラム】
相模川の石を砕いて絵具を作ろう
軍都計画・首都圏整備と相模原・町田（講師都合により、Zoom にて実施）
北里柴三郎の業績－見えざる敵、伝染病との戦い－

相模原市薬剤師会

19 人

8 月 18 日

昭和薬科大学11 人

8 月 19 日

昭和薬科大学23 人
13 人

7 月 2・3 日
7 月 18 日

女子美術大学20 人

8 月 27 日

女子美術大学20 人

8 月 28 日

桜美林大学

21 人

9月4日

北里大学

19 人

ソックスパペットを作ろう※

9月8日

和光大学

20 人

伝統的な金工技術を用いてオリジナル
デザインのシルバーリング制作しよう※【web カレッジ】
健康づくりのための睡眠講座
正しく学ぼう、乳がんのこと －治療と薬剤師の役割ついて－
ハンドベル集中講座～天使のハーモニーを楽しむ～※

9 月 22・29
日・10 月 13・
20 日

女子美術大学

8人

北里大学

11 人

35

画像診断の仕組みと診断薬のお話※

11 月 24 日

昭和薬科大学9人

36

気を巡らせて“ぽかぽかな体”づくりを目指しましょう！5 ～“経路”を整えて 12 月 8 日
免疫力を高めよう～※
12 月 12 日（申し込み多数のため追加し、2 回実施）

相模女子大学

36 人

26
27
28
29
30
31
32
33
34

10

10 月 3 日
中止

昭和薬科大学18 人

11 月 9・10 日

37【特別講座】学びを楽しむインクルーシ
ブ･セミナー
10 月 1 日①オトナ社会を賢くサバイブ！法律の基礎知識

相模女子大学25 人

38【特別講座】学びを楽しむインクルーシ
ブ･セミナー
10 月 22 日②こころのリフレッシュ☆自分をコントロールする心理学

相模女子大学23 人

39【特別講座】学びを楽しむインクルーシ
ブ･セミナー
12 月 10 日③ヒトはなぜ、○○する？“あたりまえ”を深める哲学入門

相模女子大学34 人

40【学生講師プログラム】
さがまち山脈をつくろう～シルクスク
10 月 29 日
リーンで手ぬぐいに印刷しよう（午前コース）※

東京造形大学2人

41【学生講師プログラム】
さがまち山脈をつくろう～シルクスク
10 月 29 日
リーンで手ぬぐいに印刷しよう（午後コース）※

東京造形大学4人

42

日本画の古典技法を学ぶ－絹に描いて1 月 21・22 日
みましょう※

女子美術大学12 人

43

足指セパレーターで歩き方向上！※44

鶴見川の自然観察講座～足元の自然に
2 月 18 日
目を向けて早春の野鳥を楽しむ

45

短編ドキュメンタリー映画制作ワーク
2 月 18 日・
ショップ～身近な“あの人”に、カメラ
3 月 4・12 日
で耳を澄ます～※46

2 月 19・26 日・
ニューロフィードバック入門～脳波か
3 月 5・12・18
ら分かること、脳波でできること～※
日

47

2月4日

ものづくり文
化振興協会

17 人

和光大学

20 人

東京造形大学

9人

多摩大学

19 人

【特別講座】違法でなければ安全か？子どもたちにもその危険性を教えたい！ 3 月 5 日
タバコ、お酒、カフェイン、CBDetc

相模原市薬剤
師会

20 人

48

【特別講座】DX（デジタルトランスフォ
ーメーション）を知ろう！～これからの 3 月 11 日
DX 推進に向けて

相模原市

4人

49

デッサンから学ぶ日本画※

女子美術大学12 人

女子美術大学

24 人

北里大学

11 人

北里大学

10 人

ものづくり文
化振興協会

16 人

50
51
52
53

3 月 18・19 日

アートの心理学－アート作品を通して
3 月 19 日
見るこころのメカニズム－
くすりの玉手箱～漢方薬のひみつ～（午4月2日前コース）※
くすりの玉手箱～漢方薬のひみつ～（午4月2日後コース）※
コマづくりを通して回転バランスの大8 月 17 日
切さを知ろう！（午前コース）

11

54

コマづくりを通して回転バランスの大8 月 17 日
切さを知ろう！（午後コース）

ものづくり文
化振興協会

16 人

55

動画の撮影・編集にチャレンジ！

Sketch of
Japan

16 人

56

色で遊ぼう! LED で光るカラフルなミニ
8 月 19 日
チュアハウス（午前コース）

女子美術大学16 人

57

色で遊ぼう! LED で光るカラフルなミニ
8 月 19 日
チュアハウス（午後コース）

女子美術大学16 人

58

読んで、聞いて楽しめるデジタルブック
8 月 23 日を作ろう！（午前コース）

相模女子大学16 人

59

読んで、聞いて楽しめるデジタルブック
8 月 23 日を作ろう！（午後コース）

相模女子大学

16 人

60

ロボットを作ってプログラミングで動中止
かそう！（午前コース）

株式会社プロスク(12 人)

61

ロボットを作ってプログラミングで動中止
かそう！（午後コース）

株式会社プロスク(12 人)

62

ロボットを作ってプログラミングで動中止
かそう！（高学年コース）

株式会社プロスク(12 人)

8 月 18・20・
21 日

・※町田市生涯学習センターとの連携講座
・（ 人）は受講決定者数
・53～62 は多摩・島しょ広域連携活動助成金事業「夏休み子ども体験塾『なりたいシゴトを体験しよう！』」で実施

イ 市民大学（相模原市及び座間市教育委員会委託事業）
高等教育機関の機能を活用し、社会が抱える諸課題と市民の学習ニーズに基づく入門的・継続的な学習機会を提供した。
実

績

期

間

2022 年 4 月～2023 年 3 月

数14 コース、32 講座

講座

定 員 数 等定員数：1,258 人 申込者数：826 人

内

新型コロナウイルス感染症の状況を踏まえ、Zoom を使用したオンライン講

容

受講者数：754 人

座と学校等を会場とする対面講座、さらにはオンラインと対面を併用したハ
イブリッド型講座の３形態で実施した。相模原市の高齢者大学（あじさい大学）を統合し、10 講座を市民大学として実施した。
自 己 評 価新型コロナウイルス感染症の状況を踏まえ、
前年度から導入したオンライン
形式の講座は、市民の受講機会の幅を広げる意味でも有効な開催形式となった。オンライン講座の実施にあたり、講師・学校、受講者双方が安心して講義し、受講できるような講座運営を行った。受講者の市民大学に対する満足の評価は 90％を超え、主催者の評価とともに高かったが、受講者数は目標に届かなかったため「B」と評価する。

課題と改善策・受講者ならびに主催者の満足度を維持するため、主催者、受講者双方の意見を参考にして、より円滑な運営を行う。
12

・3 形態の講座の実施（対面、オンライン、併用）について、円滑な運営に努める。
・各校の特色を生かした良質の講座をより多くの地域市民に知らしめるために、本会 HP や広報物を活用し、引き続き受講者の拡大に努める。
会

議

等

連絡会議
開催日 2022 年 5 月 16 日、2023 年 2 月 6 日

収支

市民大学委託事業費の全額を充当

実施の様子

企画講座実績
講座名主催校

1

近代日本のはやり歌を知るⅣ～レコードに録音された<文化>相模女子大学2

Ｄ.Ｈ.ロレンスの『チャタレー夫人の恋人』を知っていますか？

相模女子大学3

食べることは生きること－美味しく、安全に、健康に－

麻布大学

4

牛などの産業動物の健康・機能・形態：ヒトの役に立つのももっと
麻布大学
もです。

5

児童虐待の実態と支援 ※2

和泉短期大学6

地域で生活する高齢者の支援

和泉短期大学7

初期写真から見る幕末・明治の女性のきもの ※1

女子美術大学8

健康で豊かな人生のための基礎知識 ※1

北里大学

9

暮らしに役立つ医療の知識 ※1

北里大学

10

健康の保持と介護予防 ※1

11

心と身体の、生命機械理工学 ※2

医療ビジネス観光福祉専門学校コース
青山学院大学12

コロナ後の地球規模課題 ※2

青山学院大学13

生涯教育と大学の役割 ※2

青山学院大学14

これからの「コミュニティ」を考える ※2

青山学院大学15

ゴッホの読み方－夏目漱石、白樺、民芸、小林秀雄の視点から ※多摩美術大学1

16

いまどきの教科書 ※1

東京家政学院大学
13

17

空襲体験記を読む－個人の記録から近現代史を学ぶ

18

Active English in the News（中級）－前期－ ※1

19

Active English in the News（中級）－後期－ ※1

20

オスカー・ワイルドの世界を探訪する－その生涯と作品－

21

自助・共助ってなに？－災害時、一人ひとりの行動が家族と地域を行政（相模原市）救う－

22

座間、相模原とその近隣地域について学ぶ

行政（座間市）23

健康体操：体験・学ぶ～気軽にできる心と体の健康法～

あじさい大学24

健康体操：太極拳～自己体力を超越した耐久力を養っていく健康法
あじさい大学～25

健康スポーツ：バウンドテニス～いつでもどこでも誰でも気軽に楽
あじさい大学しめる生涯スポーツ～

26

健康体操：体験・学ぶ～目からウロコの効果的な体力づくり～

27

健康体操：体験・学ぶ～自分の身体を整えるセルフコンディショニ
あじさい大学ング～

28

健康音楽：コーラス～笑顔で歌って健康仲間作り！～29

健康スポーツ：グラウンド・ゴルフ～いつでも、どこでも、だれであじさい大学もできる楽しいゲーム～

30

健康スポーツ：ペタンク～フランス生まれのおしゃれなスポーツ！
あじさい大学～31

健康体操：伝える～長寿社会の健康サポート講座～

あじさい大学32

健康体操：伝える～生きがいづくり応援講座～

あじさい大学※1 オンライン講座

法政大学
サレジオ工業高
等専門学校
サレジオ工業高
等専門学校
和光大学

あじさい大学

あじさい大学※2 ハイブリッド型講座

ウ オーサーズカフェ（指定管理事業）
さまざまなジャンルから話題性の高いトピックを取り上げてトーク形式で解説する参加自由
なカフェ形式のセミナーを提供した。
実

績

期

間

通年（隔週土曜日 14：00～15：00）

数

24 講座

講

座

定 員 数 等

定員数：定員数は特に設けていない
参加者数：814 人、平均参加者数：34 人

内容

健康、歴史、文学、芸術、自然科学、環境など、多彩なテーマについて第一線で活躍している大学教授や各界の専門家による講座を開講した。

自 己 評 価ユニコムプラザさがみはらの特徴的なにぎわいの空間として市民に認知さ14

れており、学びのきっかけづくり、市民と大学との接点の場となっている。
参加者数は目標を上回ったので「S」と評価する。
課題と改善策ロビーでの密集を避け、換気などの感染防止対策を行う。

収指定管理者事業収益の一部を充当

支

実施の様子

講座名

開催日

参加者数

1

本当は面白いシェイクスピア

4月 9日

56 人

2

着物コミュニケーションの可能性 「海外利用と子供の自己肯定感向上について」4 月 23 日

32 人

3

太陽の恵みを太陽光パネルとブルーベリーで分かち合う
次世代農園

5月 7 日28 人

4

光の感動！大学キャンパスから街へ飛び出す

5 月 14 日

24 人

5

木を使うこと、森を守ること

5 月 28 日

23 人

6SDGs に特化した新会社「アサヒユウアス株式会社」について

6 月 11 日

25 人

7

江戸の SDGs に学ぶ～江戸庶民のエコ生活術～

6 月 25 日

25 人

8

きく力は生きる力

7月 9日

51 人

9

『高齢者住宅』の基礎知識～私らしい最期を迎えるために～

7 月 23 日

41 人

10『夏休み企画』カブトムシと遊べる安全で豊かな里山を取り戻そう！

8 月 13 日

24 人

11『夏休み企画』Let’s Drone～航空法改正に伴う、ドローン活用事例と楽しみ方～

8 月 27 日

40 人

12『写真整理出来ていますか ～人生 100 年時代の写真の価
値と残し方～』

9 月 10 日

36 人

13『学生服で未来へつなげる！SDGs ～「誰でも・ちょっとずつ・社会貢献」を目指して～』

9 月 24 日

12 人

14『マンガで地域活性化！ 〜厚木市「緑ヶ丘団地」活性化
プロジェクト「ミドラボ」の成果から〜』

10 月 8 日

14 人

15津久井在来大豆に魅せられて

10 月 22 日

32 人

16

『脇の甘い人、必見！「参与観察入門」 ～人びとの生活に巻き込まれる社会調査法～』

11 月 12 日

28 人

17

知って得する！ 相手を動かす心理学テクニック

11 月 26 日

47 人

18

名曲探偵が明かす ベートーヴェン《第九》のヒミツ
Season 8

12 月 24 日

45 人

15

19

垣根を超える協働が団地・地域の未来を切り拓く！～子どもたちに、誰にもやさしい豊かな暮らしを引き継ぎたい～1 月 14 日

29 人

20

転倒の仕組みからひも解く転倒リスクとその予防

1 月 28 日

50 人

21

人生が 270 度変わった！ ケアラーズカフェから広がるつながり

2 月 11 日

47 人

22『芸術のまち藤野』での多様な取組み

2 月 25 日

40 人

23

桜のはなしと樹木

3 月 11 日

44 人

24

相模原で子育てを楽しもう！＆おゆずり会

3 月 25 日

21 人

エ ユニコムセミナー（指定管理事業）
大学の活動状況や研究成果を分かりやすく紹介し、市民と大学の連携のきっかけ作りを提供した。
実

績開 催 期 間

2022 年 5、8、11 月

開

数

3 講座

参 加 者 数159 人

内

日常の暮らしに役立つ実践的な研究や、地域課題解決の糸口につながる専催

容門的な話題をテーマとし、セミナー形式で解説した。
自 己 評 価多くの参加者が見込まれるテーマと講師で実施した。
回数、参加者数が目標を上回ったので「S」と評価する。

課題と改善策特になし。

収指定管理者事業収益の一部を充当

支

実施の様子

開催日

講座名

参加者数

1

5 月 1 日（日）ドクターアキヤマと不思議な科学実験を楽
しもう!

29 人

2

8 月 14 日（日）古代エジプトの魅力を親子で、作ろう!食べ
よう!

30 人

3

「みんなの学校」上映会＆リアル対話会
11 月 5 日（土） 「見えない学力の育て方～こどもの事実から学ぶ大人の問い直し～」

100 人

16

（２） 人材育成事業
ア キャリア支援 4 STEP PROGRAM
企業研究を通じた青年のキャリア形成支援を目的とし、地域の特色ある企業の調査研究を通じて業種や職種に対する認識を深め、企業研究の手法を養う。
実

績

期

間

2022 年 4 月～2023 年 3 月

内容

引き続きキャリア支援プログラムの再構築期間と位置づけ、新型コロナウ
イルス感染拡大の影響により日々変化するキャリア支援の動向について関連する大学・企業の担当者へのヒヤリングを随時実施した。

自 己 評 価C

課題と改善策

－

会

等

－

支

会費収入の一部を充当

議収イ 子ども社会体験推進
地域の小学生が「会社設立、事業計画書の作成、資金調達、仕入、製造、販売、決算」という起業プロセスを疑似体験するプログラム「さがみはら子どもアントレ」に実行委員会の一員として参画。
実

績

期

間

2022 年 4 月～2023 年 3 月

内容

地域の小学生が「会社設立、事業計画書の作成、資金調達、仕入、製造、販
売、決算」という起業プロセスを疑似体験するプログラム「さがみはら子どもアントレ」に実行委員会の一員として参画。8 月中旬に 3 日間のこどもプ
ログラムを実施した。

自 己 評 価A

課題と改善策

2023 年度も実行委員として参画し、子供の社会体験に寄与していく。

会

子どもアントレ実行委員会

議等

2022 年 4 月 27 日、7 月 6 日、9 月 22 日、12 月 6 日
収支

会費収入の一部を充当

ウ さがまちインターンシップ
学生のキャリア形成の支援として、地域産業への理解を深める、地域の特色ある企業や公共活動に取り組むＮＰＯ法人等の活動を知る事などを目的としたインターンシッププログラムの
取組み。
実

績

期

間

2022 年 6 月～2023 年 3 月

受 入 先 数15 団体（延べ数）

参 加 者 数56 人（延べ数）

参 加 大 学青山学院大学、桜美林大学、相模女子大学、女子美術大学、玉川大学、東京
17

家政学院大学、法政大学、和光大学
内

容

地域の特色ある企業や公共活動に取り組むＮＰＯ法人等と大学を結ぶ「マッ
チン グステージ｣として各インターンシッププログラムを展開。コロナ禍
に対応し、実習定員の削減やオンライン説明会の導入、実習時期を学校の長期休業期間に合わせて実施するなど工夫して事業を実施した。

自 己 評 価受入れ先である地域団体の協力を得ながらコロナ禍に対応したプログラムを実施し、結果としてほぼ定員に近い地域学生が実習を行った。参加学生及び受入団体からの評価も高かったので「A」と評価する。

課題と改善策

学生・大学・地域団体のニーズに沿ったインターンシッププログラムを推進
する。

収

支

会費収入の一部を充当

実施の様子

受入予定先別実施状況
受入先

期間

内容

1

アイワ広告

2～3 月

屋外広告事業や店舗運営及び、SDGs 活動

2

エフエムさがみ

2～3 月

番組制作、アナウンス研修、音声卓操作など
放送局業務に関わる業務

3

相模大野図書館

8月

貸出・レファレンス等の図書館司書業務の体
験、及び図書館に対する企画のプレゼンテー
ション

4

さがみはら産業創造センター

8月

さがみはら子どもアントレプレナーの後方支
援業務

5

相模原市民文化財団

2～3 月

施設での鑑賞公演及びワークショップの対応、及び相模原市内の中学校で実施するキャ
リア教育関連事業の対応等

6

町田国際交流センター

2～3 月

主催事業、講演会、イベントの運営補助業務

7

町田市生涯学習センター

8月

センター主催イベントの運営補助やその他広報業務の体験、及びセンターに対する企画プ
レゼンテーション8

町田市地域活動サポート
オフィス

8～9 月

サポートオフィス HP や SNS を活用した広報業務、及び広報誌「サポートオフィス通信」の特集記事制作業務等

9

町田市ひなた村

8～9 月

施設運営業務、講座・イベントの準備や実施業務、及び講座・イベント企画プレゼンテー
ション

10

町田市民ホール

2～3 月

ホールでの運営補助、その他、各事業における準備等補助業務

18

11

町田新産業創造センター

2～3 月

主催セミナーの運営補助、及び来年度事業の企画検討会議への参画

12

まちモビコンソーシアム

8～9 月
2～3 月

情報まとめサイト「まちモビ」の運営、及びイ
ベントの企画、運営等

ユニコムプラザさがみはら

8～9 月
2～3 月

主催イベントの企画・立案や運営サポート、及びまちづくりモデル事業団体との交流イベント設営や運営、活動の課題発見や解決策の検討などの業務を体験

13

エ さがまち学生Ｃｌｕｂ
相模原・町田地域の活性化を目的とした学生によるまちづくりの取組み。主な内容は、地域活性化をテーマとした学生企画の実施、まちおこしイベントへの参画、ボランティア活動、情報取材活動・情報発信活動など多岐にわたる。
実

績

期

間

2022 年 6 月～2023 年 3 月

取組企画数

21 件

参 加 者 数加盟大学の学生及び相模原・町田市在住の学生 44 人（企画参加学生数延べ
132 人）

参 加 大 学青山学院大学、桜美林大学、北里大学、相模女子大学、女子美術大学、多摩大学、多摩美術大学、東京家政学院大学、法政大学、和光大学、相模原・町
田地域在住大学生

内容

まちづくりへの関わりを通じて青年の社会適応力の育成を目的とする。クラブに所属する学生の自主性のもと、2022 年度は原則オンライン（月に 1
度オフライン）で活動を行い、様々な相模原市、町田市の地域団体と連携し、21 件のまちづくり企画を実施した。

自 己 評 価コロナの状況に合わせて、オンライン会議とオフライン会議の両方を駆使し、今だからこそできる学生によるまちづくり活動を推進することができた。また今年度は初の学生 Club 主催のイベントを行い、各種新聞・メディ
アにも取り上げられるなど、地域からの注目度は年々高まった。参加学生及び協働団体からの評価も高いうえに、参加学生数、企画数ともに大きく目標を上回ったため「S」と評価する。

課題と改善策

コロナの状況に合わせた学生組織体制及び付随するディレクション業務のさらなる効率化を図る。

収支

委託事業費及び会費収入の一部を充当

実施の様子

19

活動の実績
内容

実施月

参加者

6月
（学生）27 人～10 月
6月（学生）7 人
～10 月

依頼元

1

イベント「つながりマルシェ」

2

エフエムさがみ「学生ラジオ番
組」の制作

3

子宮頸がん予防啓発プロジェクト

6月（学生）4 名～10 月

相模原市健康増進課

4

交通安全・特殊詐欺防止啓発プロ
ジェクト

6月（学生）5 名～10 月

町田市市民生活安全課

5

ねんりんピック PR 動画制作

6月
（学生）4 名～10 月

相模原市スポーツ推進課

6

紙面版「情報誌さがまち」の制作

7

イベント「学生天国」への参画

8

町田市「ガクマチ EXPO」への参画

9

11 月
～3 月
11 月
～3 月

町田市文化振興課
エフエムさがみ（学生）5 名自主プログラム（学生）5 名大学コンソーシアム八
王子

11 月
～3 月

（学生）5 名町田市生涯学習センタ
ー相模原市統一地方選挙若年層向け
啓発動画の作成

11 月～3 月（学生）4 名相模原市選挙管理委員会

10

生物多様性 PR プロジェクト

11 月
～3 月

（学生）4 名相模原市水・みどり環境課

11

中央区魅力づくりアイディアプレ
ゼンプロジェクト

11 月
～3 月

（学生）4 名

中央区役所

12

活動報告会

3月

（学生）22 名

自主プログラム

13

学生記者プロジェクト

通年（学生）6 名東京新聞

14

相模原お店大賞実行委員会オブザーバーとして参画

通年（学生）2 名相模原お店大賞実行委
員会

15

町田市生涯学習センター運営協議会委員として参画

通年（学生）1 名町田市生涯学習センタ
ー16

町田市こども会議委員として参画

通年（学生）1 名町田市子ども総務課

17相模原市淵野辺駅周辺検討委員会
委員として参画

通年（学生）1 名相模原市観光・シティ
プロモーション課

18

相模原市南区区民会議委員として参画

通年（学生）1 名相模原市南区役所区政策課

通年（学生）1 名相模原市南区役所地域振興課

通年（学生）1 名相模原市南区役所地域振興課

通年（学生）44 人

自主プログラム

19

20

21

みんなで考えよう！オーノまちづ
くりワークショップに委員として参画
みんなで盛り上げよう！オーノにぎわいワークショップに委員として参画
公式 WEB サイト・フェイスブッ
ク・ツイッター・YouTube・noteの制作、公開20

オ まこちゃん教室（町田市ひとり親家庭等子どもの生活・学習支援事業）（町田市委託事業）
町田市内のひとり親家庭等の子どもとその保護者を対象とし、日々の学習支援や課外活動・
ワークショップを通し、子どもの基礎学力の定着や社会性を伸ばす無料学習塾を運営。地域の大学生が学習支援員を担う。
実績
期

間

教 室 回 数

2022 年 4 月～2023 年 3 月（集合型）2022 年 7 月～翌 3 月まで毎週火、木曜日実施 各 32 回
（リモート型）生徒・学習支援員の都合により毎週実施 各 32 回

実 施 場 所

町田市健康福祉会館、生徒自宅、オンライン など

参 加 者 数

受講生徒：小学 4 年～中学 3 年生 90 人（集合型：70 人 リモート型：20人）
学習支援員:48 人（青山学院大学、桜美林大学、玉川大学、相模女子大
学、女子美術大学、多摩美術大学、法政大学、和光大学、東海大学、明治
学院大学）

内

容

町田市内のひとり親家庭及び生活保護受給世帯等の子どもとその保護者を対象とし、日々の学習支援や課外活動・ワークショップを通し、子どもの基
礎学力の定着や社会性を伸ばすことを目的とする。2022 年度は対面とリモートを組み合わせながら、7 月から毎週火曜日と木曜日に学習・生活支援教室を展開した。当年度から受け入れが始まった中学 3 年生に対して、高校入試対策のプログラムも展開した。

自 己 評 価コロナ禍においても感染予防対策を徹底し事業にあたり、年間を通して大きなトラブルもなく、生徒・保護者・学習支援員から高い運営評価を得ることができた。最終アンケート結果項目の満足度も高かったため、「A」と評価する。

課題と改善策

教室運営の課題を洗い出し、アンケート結果等と合わせて考察し、今後の運営に活かす。

課外プログラ 年に 4 回の課外プログラムを企画・実施
ム

9 月：境川清掃ボランティアチャレンジ（協力：アイワ広告）
11 月：探求学習ディスカバ！（協力：桜美林大学）
12 月：ものづくり体験講座（協力：ものづくり文化振興協会）
3 月：金融講座（協力：横浜銀行）

収

支

まこちゃん教室委託事業費の全額を充当

実施の様子

カ 町田市立町田第一中学校における学習支援事業（町田市委託事業）
町田市立町田第一中学校の図書室にて、世代を限定しない市民の自主的な学びの支援を行う。
子どもをはじめとした市民の知の居場所づくりや、学習支援に関わる学生の成長促進を目的と21

して図書室を運営。
実績
期

間

2022 年 8 月～2023 年 3 月

実 施 日 数44 日

実 施 場 所

町田市立町田第一中学校図書室

参 加 者 数

利用者数:534 人
学習支援員:15 人（青山学院大学、桜美林大学、玉川大学、多摩美術大
学、和光大学）内

容仕様にある多世代交流や地域活性化につながるプロジェクトの他、マンス
リーイベントを企画、開催し集客に努めた。

自 己 評 価-

課題と改善策さらなる認知度の向上を目指し、公的な情報誌への掲載やチラシの配架、図書室内の環境改善を図る。

プロジェクト年に 3 回の多世代交流や地域活性化につながるプロジェクトを実施
9 月：みんなでわいわい楽しもう！ボッチャ大会
12 月：地域のお父さんが教える！はじめてのプログラミング体験会
3 月：はじめてのプログラミング&電子書籍体験会

収

支

学習支援委託事業費の全額を充当

実施の様子

キ さがみはら地域づくり大学（指定管理事業）
協働の観点での地域活動及び市民活動を促進するために必要な知識や技術を体系的に学習する講座を開講した。
実

績

期

間

通年

数

基礎コース 5 講座（必修 3、選択 2）、応用コース 5 講座（必修 3、選択 2）、

講

座

専門講座 3 講座、計 13 講座※上記の他に、開講記念学長講演 1 講座、公開プレ講座 2 講座、特別公開
講座 1 講座の開催を予定。
定 員 数 等

定員数： 各コース・専門講座 20 人、学長講演・公開プレ講座・特別公開
講座 各 100 人
申込者数(受講予定者)：101 人（オブザーバー含む延べ人数）

内容

5 月募集開始、7 月開講、12 月にかけて予定通り実施した。
コーディネーターズサークル交流会を 4 回開催した。

自 己 評 価

定員をほぼ満たすことができ、理解度についても目標値に達したので「A」と評価する。

課題と改善策効果的な広報に取り組む。
22

収

支

指定管理者事業収益の一部を充当

実施の様子

１）内容及び受講者数
コース

講座名

開催月

参加者数

7月

17 人

7月

20 人

市内施設の見学8月

19 人

相模原を知る②

8月

17 人

市内施設・団体の見学

9月

9人

地域活動をはじめる②

12 月

9人

地域活動コー 相模原を知る①
ス
地域活動をはじめる①

専門講座／テ さがみはら地域活動入門
ーマ実践編
さがみはら社会起業入門

9月

10 人

10 月

6人

知ろう・学ぼう防災知識

11 月

8人

実践で学ぶ会議運営のコツ

11 月

9人

さがみはらの魅力発見

12 月

13 人

10 月

13 人

11 月

18 人

デジタル広報入門講座

11 月

21 人

私にもできた！市民活動の始め方

10 月

23 人

専門講座／ス はじめてのマーケティング
キル習得編
情報発信の極意

市民企画講座
コース

講座名

開催日

参加者数

公開講座

「SDGｓワ－クショップで地域解決をシミュレーション」

5 月 21 日

24 人

公開講座

「
（第 1 部） いごこちよかの活動を通して得たもの/（第 2 部） 理科で遊ぼう会、13 年の活動を
6 月 18 日
振り返って」39 人

２） コーディネーターズサークル交流会
内容

開催日

参加者数

第１回

近況報告と意見交換

6 月 18 日（日）

9人

第２回

近況報告と意見交換

10 月 16 日（日）

6人

第３回

近況報告と意見交換

1 月 21 日（日）

12 人

第４回

地域見学

3 月 26 日（日）9人

23

（３） 地域発展事業
ア 学生映像制作
映像制作を通して地域への理解を深め、また、取材、企画提案、番組構成案作成、撮影等の一連の作業を通じて、協調性や他者との関係作りに必要な能力と態度を育成する。
実績１）番組制作期

間

2022 年 4 月～2023 年 3 月

数１）17 作品

作品

参 加 団 体２）CM・PR 動画制作
２）4 作品

１）加盟大学の 17 学生団体
２）加盟大学の 4 学生団体

内容１）地域の学生が番組制作を通して地域への理解を深めること、そして学生目線の地域映像情報に接した市民が地域の魅力を再認識することを目的とするプログラム。7 大学 17 チームがエントリーし、感染予防対策を講じながら 17 作品を制作。制作された作品は、学生情報局「さがまちバンバン」
として、さがまち HP 及び YouTube 等で配信した。3 月に予定されていた優秀作品の選考、表彰を行う「さがまちバンバンアワード 2022」は新型コロ
ナウイルス感染症の動向が不明確であったため対面での実施は開催せず、
HP 上での審査結果発表を行った。
２）相模原市消防局からのオファーを受け、地域の学生が 4 本の CM・PR 動画を制作。制作した作品は地域コミュニティチャンネルや各種インターネ
ット等で放送されている。

自 己 評 価各学生チームが感染予防対策を講じながら番組・CM 制作を進めることが出来た。また参加した学生、監修した教員、地元地域ともに好評であったため「A」と評価する。

課題と改善策幅広い学生参画を目指すため、広報・プロモーション方法などを再検討し、参加者の拡大に努める。

収支

委託事業費及び会費収入の一部を充当

実施の様子

１）－① 学生情報局「さがまちバンバン」作品一覧
作品タイトル

配信開始月

制作団体

1

おしゃれご飯 in さがまち

8月

青山学院大学2

女子美 みいつけよ！

10 月

女子美術大学3

さがまちくらべてみたら？？

11 月

相模女子大学24

4

服部牧場に行ってみた！

1月

多摩大学

5

南町田グランベリーモール Moff animal
Café に行ってきた！

1月

多摩大学

6

さがまち BUSAIKU！

2月

青山学院大学7

学食再現対決！

2月

玉川大学

8

色彩戦闘員サブトラクター～アンチクロモ
スの陰謀～

3月

東京造形大学9

わたしのまちだ。

3月

東京造形大学

10

机上のきみ

3月

東京造形大学11

さがまち NEWS

3月

東京造形大学

12

町田で繰り広げる食べ物しりとりゲーム!!!

3月

多摩大学

13

御朱印ろぉどまっぷ

3月

玉川大学

14

自分らしく生きろ

4月

相模女子大学15

ドキュメンタリー作品「サトヤマアートサ
ンポ」

4月

和光大学

16

Who?

4月

和光大学

17

日常に潜むホラー4月

和光大学

１）－② さがまちバンバンアワード 2022 受賞作品
賞タイトル

作品タイトル

制作団体

1

グランプリ

机上のきみ

東京造形大学2

準グランプリ/J:COM 賞

さがまちくらべてみたら？？

相模女子大学3

準グランプリ/MOVIX 橋本賞

さがまち BUSAIKU！

青山学院大学4

準グランプリ/さがまち賞

色彩戦闘員サブトラクター～
東京造形大学
アンチクロモスの陰謀～

２）相模原市「自転車事故対応プロセス PR 動画」作品一覧
作品タイトル

制作団体

1

タイムリープ篇

青山学院大学2

あじふらい篇相模女子大学3

自転車魔人篇

東京造形大学4

そんな格好で大丈夫？篇

和光大学

イ 地域情報誌制作
学生による地域情報誌制作を通して地域への理解を深め、また情報誌を手にした市民が地域のイベントや活動を知り、地域の魅力を再認識することを目的して実施した。
実

績

期

間

2022 年 11 月～2023 年 3 月
25参 加 者 数

加盟大学の学生及び相模原・町田市在住の学生 44 人

参 加 大 学青山学院大学、桜美林大学、北里大学、相模女子大学、女子美術大学、多摩大学、多摩美術大学、東京家政学院大学、法政大学、和光大学、相模原・町
田地域在住大学生

内

容

地域の学生が WEB 版地域情報誌「さがまち」27 号を約半年をかけて制作。
企画会議、取材、記事制作などすべての活動を学生主体で行い、加盟機関や公共施設等に配架を行った。

自 己 評 価情報誌制作を通して学生の社会適応能力の向上と情報発信による地域活性に寄与した。掲載内容も内外から好評であり、参画した学生数も目標を達成しているため「A」と評価する。

課題と改善策より市民に身近な地域情報誌を目指すため、新たな配架場所や地域の協力者を獲得し、更なる地域活性を目指す。

収支

会費収入の一部を充当

実施の様子

地域情報誌「さがまち」27 号の概要
発行数2,500 部

配架場所

相模原市・町田市内のまちづくりセンターや図書館などの公共施設、取材先など約 150 箇所

概要

B5 版サイズ・8 ページ・両面カラー

記事タイトル・5000 円スイーツパーティー・ナニカに熱中する学生たち・発見!?さがまちのナンダコレ
・地域を盛り上げる学生の祭典 その裏側

ウ 地域情報発信
ポータルサイト「さがまち」による情報発信事業。
実

績

期

間

2022 年 4 月～2023 年 3 月

HP アクセス数

52,079 件

更

数

96 件

容

ポータルサイト「さがまち HP」及び「公式フェイスブック」の運営を通し内

新て地域情報の発信。
また加盟機関が実施する生涯学習講座やイベントなどの情報発信をはじめ、加盟機関が実施する「オープンキャンパス情報」及び「オンライン学習情報」
特設サイトを開設するなど情報発信に努めた。
自 己 評 価公益目的事業に関わる情報発信に注力し、市民の生活に密着した情報を発信
26

した。目標であるアクセス数が前年度より増加し、更新数は HP とフェイスブックを合わせた更新数が目標を上回ったので「A」と評価する。
課題と改善策SNS の連動など時代のニーズ、シーズに沿った情報発信を心掛ける。

収

会費収入の一部を充当

支エ 市民・大学協働フェスタ
地域・市民団体と大学が協働したまちづくりイベントを開催。
実
開

績
催

日

１）市民・大学協働まちづくりフェスタ２）ユニコムサミッ ト

１）2022 年 10 月 1 日～10 月 30 日（展示形式）
２）2022 年 10 月 16 日（一部オンライン）

参 加 者 数

１）参加団体数：24 団体、見学者 600 人（カウントできた者のみ）
２）参加者：68 人

内容１）自治会・商店街・公民館の地域活動、市民団体・ＮＰＯ法人の市民活動、
大学の生涯学習講座や研究成果、学生の地域連携活動、企業の地域貢献活動の取組を展示する。
２）地域・市民活動を実践する団体・個人を対象に、成功事例や課題、経験者にしかわからない隠れた問題などを紹介し、その解決方法を参加者が共有する。

自 己 評 価１）コロナ禍により大勢の参加者が 1 日に集中して開催することが難しい
ことから、およそ 1 カ月間の展示会を開催した。
２）テーマ：絵本でつながる“世界”～異文化・多様性との出会い～
以上、フェスタの開催とサミットの準備を通して関連する団体の情報共有ができたので「A」と評価する。

課題と改善策１）、２）共に来年度の開催に向けて日頃の活動を活発に行う。

収指定管理者事業収益の一部を充当

支

実施の様子

フェスタ

サミット

チラシは学生が制作

27

チラシは学生が制作

オ 市民・大学交流会（協働委員会）
市民と大学が地域課題の解決や地域の活性化を目的とした交流、研究、対話等を行う機会を提供。
実

績

開 催 期 間

2022 年 7 月

開1 回（委員会形式を模索するため１回試行）

催

数

参 加 者 数6人

内

個人・団体が大学と交流する場の提供。
「地域連携の考え方」、「大学の得意容分野」「協力を要請したい分野」などの具体的なテーマを設定し、市民と大学との連携のきっかけを創出する。
自 己 評 価「絵本に関する意見交換会」として 1 回の市民・大学交流会（協働委員会）を開催し、活発な意見交換を行ったが、回数、参加者数が目標値に届かなかったので「C」と評価する。

課題と改善策・委員会を立ち上げる。
・幅広いテーマで実施する。

収支

指定管理者事業収益の一部を充当

実施の様子

テーマ
1

絵本に関する意見交換会

開催日

参加者数

7 月 30 日（土）6人

カ 市民と大学との橋渡し
実

績

期

間

通年

内

容

①シェアードオフィス利用者への支援
利用者交流会：12 回開催②センター利用者への支援
相談件数：373 件③市民と大学との連携実績 25 件

自 己 評 価①利用者交流会を通じて活動状況の把握とアドバイスができた。
②受身型の相談から提案型の相談が増え、LINE なども活用している。
③年間を通して多種多様な橋渡しを実現し、その後もフォローしており、目標通りの件数となった。
以上を踏まえて「A」と評価する。

課題と改善策

テーマを決め、より実践的な自主事業を行うことでアドバイス、提案、橋渡しを継続的に実現する。

収支

指定管理者事業収益の一部を充当

28

実施の様子大学との連携橋本サイクルサポート
ステーション（帝京大学）

学生服リサイクルボックスの設置（和泉短期大学）

キ 情報誌発行
センター事業やセンターに係わる様々な団体の取り組みや連携に関する情報を紹介する情報誌を定期的に発行。
実

績

期

間

通年

発 行 回 数

12 回

発 行 部 数2,500 部

内容

A5 版 4 ページ、カラー、相模原市内の約 200 か所に配布
センター事業の紹介、大学の活動紹介、シェアードオフィス利用者の活動紹介など、様々な取り組みや市民と大学との連携に関する有効な情報を紹介した。

自 己 評 価施設の設置主旨に鑑み、「市民と大学との連携」「施設でのイベント」について、タイムリーに情報発信できたので「A」と評価する。

課題と改善策

企業の地域連携活動としてのイベントにも注目していく。

収

指定管理者事業収益の一部を充当

支

ク 団体登録
実

績

期

間

通年

登録団体数

43 団体

内

容

定期的にセンターを利用する団体・フェスタへの出展者に対し登録を促す。
橋渡し案件として関わった団体に登録を促す。
新規 5 団体であった

自 己 評 価登録数は、昨年度 43 団体と変わらず増加できなかったので「B」と評価する。

課題と改善策次年度もフェスタへの出展者に対して登録を促すなど、増加に努める。

収指定管理者事業収益の一部を充当

支ケ ホームページ運営
市民や大学、企業・団体が行う多彩な活動を紹介する。センター事業をはじめ、センターと団体との共同事業、利用団体（利用者）が行う事業、その他の地域情報を幅広く紹介する。

29

実

績

期

間

通年

HP アクセス数

213,528 件

更

新

毎日

内

容

例年通り活発に掲載・更新を行ったが、コロナ禍の影響が残り、利用率同様にアクセス数は戻っていない。

自 己 評 価年間を通してアクセス数が戻っていないので「C」と評価する。

課題と改善策

より効果的な発信ができるよう、アクセス状況の分析を行う。

収指定管理者事業収益の一部を充当

支30

４ 収益事業センターの施設等の管理運営事業（公益目的事業の推進に寄与する事業）
一般市民などがセンターの施設等を利用するに当たり、相模原市条例に定める適正な料金のもとにサービスを提供し、利用者の便宜を図ることに努めた。
（１）シェアードオフィス運営支援（NPO 法人や企業などが市民活動、地域貢献活動の拠点として利用するシェアードオフィス（共用貸事務所）の利用者有料支援）（２）会議室等の貸し出し（セミナールーム、ミーティングルーム、AV スタジオ、実習室、情報コーナー、マルチスペースの有料貸し出し）（３）備品等の貸し出し（機械、映像機材、各種ソフト、備品の有料貸し出し）（４）利用者サービス（コピーサービス（有料）、無線 LAN（Wifi-Spot）
（無料）
）

31

５ 管理運営（１） 総会・理事会
ア 社員総会
開催日
2022 （令和4）年
6 月 21 日

開催場所
ユニコムプラザ
さがみはら
セミナールーム 2

第 78 回
理事会
(定例)

開催日
2022 （ 令 和
4）年
6月6日

開催場所
相模女子大学
会議室 2

第 79 回
理事会(臨時)2022 （ 令 和4）年
6 月 21 日

第 80 回
理事会(臨時)2022 （ 令 和4）年
6 月 21 日

第 81 回
理事会(臨時)2022 （ 令 和4）年
9 月 13 日

ユニコムプラザ
さがみはら
ミーティングルーム 4
ユニコムプラザ
さがみはら
ミーティングルーム 4
相模女子大学
会議室 2

第 82 回理事会

2022 （ 令 和
4）年

定時
社員総会

内容
＜審議事項＞(1)理事の選任について(2)監事の選任について(2)２０２１（令和３）年度収支決算(案)について＜報告事項＞
・会員の入会について
・２０２１(令和 3)年度事業報告について
・２０２２(令和 4)年度事業計画について
・２０２２(令和 4)年度収支予算について
・諸規程の制定・改定について
・２０２２(令和 4)年度事業・組織体系について
・さがまち本店の公益目的事業の実施状況について・ユニコムプラザさがみはらの運営状況について

イ 理事会

相模女子大学会議室 1

内容＜審議事項＞(1)役員候補者について(2)第七期委員会委員候補者について(3)人事について(4)諸規定の制定と改正について(5)２０２１(令和 3)年度事業報告（案）について(6)２０２１(令和 3)年度収支決算（案）について(7)社員総会の議案について＜報告事項＞
・各委員会開催結果について・予算の進捗状況について＜審議事項＞(1)定時社員総会の議案及び議事進行について＜審議事項＞(1)会長（代表理事）、副会長、業務執行理事の選定について＜審議事項＞(1)変更認定申請について(2)第七期委員会委員候補者について(3)人事について＜報告事項＞
・各委員会開催結果について・予算の進捗状況について
・業務執行状況について
・私立大学等改革総合支援事業について＜審議事項＞(1)正会員の入会について

32

(臨時)

12 月 13 日

第 83 回
理事会（定例）

2023 （ 令 和5）年
3 月 14 日

相模女子大学
会議室 2(2)変更認定申請について＜報告事項＞
・賛助会員の退会について
・各委員会開催結果について・予算の進捗状況について
・相模原市立市民・大学交流センターモニタリング
結果について・私立大学等改革総合支援事業について＜審議事項＞(1)人事について(2)職員の給与適用について(3)委員会委員候補者について(4)補正予算について(5)２０２３年度事業・組織体系（案）について(6)２０２３年度事業計画（案）について(7)２０２３年度収支予算（案）について(8)役員賠償責任保険への加入について＜報告事項＞
・公益目的事業の変更等に係る内閣府への対応
・各委員会開催結果について・予算の進捗状況について
・業務執行状況について
・職員の表彰について
・私立大学等改革総合支援事業について
・２０２３年度社員総会・理事会・運営委員会の開催日程について（２）委員会
ア 運営委員会
第1回

第2回

開催日
2022 （ 令 和4）年
5 月 10 日

開催場所
ユニコムプラザさがみはらセミナールーム２

2022 （ 令 和4）年
10 月 11 日

ユニコムプラザさがみはらセミナールーム２

内容＜報告事項＞
・賛助会員の新規入会について
・人事について・２０２２年度事業計画について
・２０２２年度収支予算について
・法人の運営状況について
・業務執行状況について＜報告事項＞
・２０２２年度 さがまち本店の事業について
・２０２２年度 ユニコムプラザさがみはらの事
業について
・２０２２年度 社員総会・運営委員会の開催日程について＜審議事項＞
・運営委員会委員長の選任について＜報告事項＞
・人事について・法人の運営状況について
・業務執行状況について・文部科学省「私立大学等改革総合支援事業」について＜報告事項＞
・２０２１年度 さがまち本店事業について33

イ プロジェクト事業委員会①さがまちカレッジプロジェクト
第1回（第 6 期
第 8 回）
第2回（第 7 期
第 1 回）
第3回（第 7 期
第 2 回）
第4回（第 7 期
第 3 回）

開催日
開催場所
2022 年 4 月 19 相 模 女 子 大 学
日
茜館 催事場2022 年 7 月 13 相 模 女 子 大 学
日
茜館 催事場2022 年 10 月 ユ ニ コ ム プ ラ
11 日
ザさがみはらセミナールーム２
2023 年 2 月 相 模 女 子 大 学
21 日
茜館 催事場内容・2022(令和 4)年度さがまちカレッジⅡ期講座について・さがまちカレッジの新しい取り組みについて・チームリーダーの選任について
・さがまちカレッジについて
・令和４年度さがまちカレッジⅢ期講座について
・令和４年度さがまちカレッジ IV 期講座について
・令和５年度さがまちカレッジについて

・2023(令和 5)年度さがまちカレッジ企画提案について・2023(令和 5)年度さがまちカレッジⅠ期について②キャリア支援プロジェクト開催実績なし附属明細書事業における重要な事項は 2022（令和 4）年度事業報告書に記載されており、「一般社団法人
及び一般財団法人に関する法律施行規則」第 34 条第 3 項に規定する「事業報告の内容を補足する重要な事項」は、特にないため、当年度の附属明細書は作成しない。

34