科学機器

産 学 官との 連 携

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科学の峰々

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九州大学大学院工学研究院応用化学部門教授（主幹教授）

安達 千波矢 さん に聞く

第 3 世代有機 EL 発光材料 の開発までの歩み 上
聞き手：矢澤柴田
野木藏満岡田取材日：2013年10月22日
東京科学機器協会会議室

英人 日本科学機器協会 会長
同広報副委員長
眞利
同広報委員
賢一
同専務理事
邦弘
同事務局長
康弘

（取材・撮影・編集協力：クリエイティブ・レイ㈱安井久雄）

安達 千波矢先生のプロフィール
1988年 九州大学大学院総合理工学研究科材料開発工学専攻修士課程修了
1991年 九州大学大学院総合理工学研究科材料開発工学専攻博士後期課程修了
1991年

株式会社リコー入社

1996年

信州大学繊維学部機能高分子学科助手

化成品技術研究所研究員

1999年

米国プリンストン大学電気工学科研究員

2001年

千歳科学技術大学光科学部物質光科学科助教授

2004年

同大学

2005年

九州大学未来化学創造センター (CFC)教授

2010年

九州大学大学院工学研究院教授

教授

同大学最先端有機光エレクトロニクス研究センター（OPERA）
センター長
同大学大学院工学研究院主幹教授〈賞〉
2003年 第2回船井情報科学振興財団
新興賞エレクトロニクス部門
2003年 第1回応用物理学会有機分子・バイオエレクトロニクス分科会論文賞
2007年 文部科学大臣表彰科学技術賞

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産 学 官との 連 携ても美しいと感じたのです。
そこで大学は、中央大学の理No.

卒業研究で理化学研究所へ工学部物理学科に進みました。
─ 安達先生は、発光効率の非大学に入ってからは物理が楽し─ 理化学研究所での研究生活常に高い第3世代の有機EL発光く、積極的に勉強しました。

は、どのようなものだったので材料の開発に成功しているとお聞しょうか。

きしていますが、まずは、どのよ─ 大学進学後、物理に打ち込うにして研究の道に入られたのむようになったきっかけや葛藤

安達か、ご経歴などを振り返りながはございましたか。

レクトロニクスで、究極的にはらお話いただけますでしょうか。

雀部先生の専門は分子エ

分子1コからさまざまなデバイ
安達パソコンが欲しくて、夏スができるという夢のようなア

現在は福岡にいますが、休みの間は、武蔵小杉にあるイディアでした。実験では、新育ったのは東京の世田谷です。

NECの工場でアルバイトをししい物質を作り出したり、発見小中は区立の学校へ行き、楽しました。そこで得た20万円のバしたりするプロセスがとても新い子供時代を過ごしました。小イト代でNECのPC-8001パソコ

鮮で面白かったのです。

学生のときはモノをよく分解しンを購入しました。パソコンをその頃、私の周りには数学がていましたし、折り紙を作るの手に入れてからは、物理のいろできる人間がたくさんいて、物も得意で、手先の器用さでは誰いろなシミュレーションにほと理に対する限界を感じていたこにも負けないという自信を持っんどの時間を費やしていました。ともあって、分子エレクトロニ学部では、力学、電磁気学、クスは、より魅力的に見えまし安達ていました。
小さい頃から、両親が学研の統計力学、量子力学という物理『科学』や『学習』といった雑の4本柱を学び、さらに量子電理化学研究所は大学とは雰囲誌をとってくれたり、英語を習磁力学などへ進んみました。

気も違い、資金も豊富で、超一た。

わせてくれたり、学習の機会をしかし、物理がどんどん難し流の研究者がさまざまな研究をいろいろと与えてくれました。

くなるにつれ、自分はこの分野行っており、大学生の私にとっ渋谷のデパートで化学器具を買でやっていけるのか？この道でては夢のようなお話でした。ってくれたことを今でもよく覚生きていくには、24時間数式にそして、大学3年生の2月からえています。

かじり付いているようなタイプ

理化学研究所に行くようになり、でないとダメなのではないか？

そこで実験用のプログラムを組と思うようになりました。

んだり、モノづくりに取り組み高校は、中央大学付属杉並高校に進みましたが、自分がやりたいことが何なのかよく分からそんなとき、当時、理化学研なくなり、あまり学校へ行かな究所にいらした雀部博之先生が、研究所のそばにアパートを借くなった時期がありました。し

週1回、中央大学で最先端の研りたのですが、そこでの研究がかし、さすがにそれではまずい究について講義をしていただく

面白く、あまり部屋には帰らずと思っていたときに出会ったの機会がありました。先生の話はに24時間研究に打ち込んだ思いが物理でした。

とてもフレッシュで面白く、私出があります。

数学は以前から好きだったのはいつも1番前の席にかじりつですが、物理は数式で現象をきいて先生の講義を聞いていました。

ました。

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数式で現象を説明する
物理に美しさを感じる

ちんと説明できるところが、と

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物理の知識をもって化学に飛び込む究所へ来られました。

たか。

受験を前に、九州大学大学院の試験科目を見ると、ドイツ語

安達 「物理」は、しっかりしがあったので、そこから必死にた学問で、私にとって、力学、─ 大学院は九州大学を選ばれ、なってドイツ語を勉強した思い

電磁気学、統計力学、量子力学有機エレクトロニクスの研究に出があります。受けてみると意の物理の4本柱は物事を考える入られましたが、それには何か外にも結果は2番で合格したと基礎になっています。

理由があったのでしょうか。

いうことでした。

一方「化学」は、物理の上に総合理工学研究科材料開発工成り立っているところがあり、理化学研究所で研究をす学というのは、もとは応用化学

実学的で知識の集積のようなとるうちに、大学院にも行きたいが母体で、学生も化学系がほところがあります。物理の知識をと思うようになりました。雀部んどでした。同期生6人のうち、もって化学に飛び込んでいくと、先生に相談すると、九州大学に物理学科の出身は私だけでした。

実は物理がとても役に立ち、周総合理工学研究科という新しいそこで斎藤先生から「物理学囲の人からも重宝がられました。

大学院ができたという話をお聞科出身なら、有機エレクトロニ私がやりたかった有機物に電きしました。

クスをやってみないか！」と勧

気を流すことや、光を吸収させ九州大学には斎藤省吾先生とめられたのです。斎藤先生との電気を取り出すことは、物理にいう方がおられるのですが、斎出会いは、私が有機エレクトロ近いところがあります。実践的

藤先生と雀部先生は以前、電総ニクスの研究に入るきっかけとな応用化学をやる上で、物理の研にいらして、上司と部下といなりました。

基礎は、たいへん役に立ちます。

安達う関係だったそうです。その後、それと同じことで、大学院も斎藤先生は電総研から九州大学

─ 有機ELの研究で、物理学いろいろな分野をミックスし、へ行かれ、雀部先生は理化学研科出身という利点はございまし

さまざまな研究分野の人間がい12

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材料の研究に取り組んだのです─ ところで、当時、研究費なくるように思います。斎藤先生

が、物理の知識があったので有どは潤沢だったのでしょうか。

もよく「歌って踊れる研究者を機物でもp型とn型の半導体を目指せ！」と言われていました。

組み合わせれば、絶対に光ると安達

斎藤先生は大学教授というイメいう確信がありました。そして学から500万円くらいの研究費、ージからはかけ離れたユニークその通りにすると、本当に光っそれに科研費が加わりました。

な先生で、初めは違和感もありたのです。

それと、斎藤先生は企業から資1980年代は1研究室に大ましたが、今になってみると、その結果を大学院2年生のと金を集めるのも上手で、それが研究者としての幅を広げなさい

きに学会で発表しました。反響

年間数千万円程がありました。という意味だったと理解していも大きく、パイオニア、三洋電それに比べて現在は、1講座ます。

機、TDF、スタンレー電気とに対し大学から出る研究費は、いった企業の方々が九州大学へ100〜200万円程に減額されてし来て「君と一緒に研究をしたまいました。

い！」と言ってくれました。
その中でも特に印象に残って─ 大学院を卒業後、民間企業いるのが、パイオニアから生産

ではどのような研究をされてい技術の方が来られたことです。

ましたか。

初めは、なぜ生産技術者なのかと思いましたが、実際に共同研安達究をしてみると、その開発の進し、学生のころから奨学金をもめ方はすごいと思ったことがあらっていたリコーの研究所に就りました。

職しました。

1991年にドクターを取得

大学の人間は、新しいコンセリコーの商品には複写機があプト創出に最大限努力を行いまり、複写機の感光体の中に有機す。一方、企業の進め方は、研半導体が入っています。研究所

究効率を考え、計画を立てて実には有機合成のプロフェッショ─ 大学院で取り組まれた有機験を進めます。実際にそれによナルが20人程いて、プロジェクELの研究では、どのような成って一番よく光る最適値が出てトチームが組まれました。そこ

果があったのでしょうか。

きました。それを見て、企業のにいる間、私は複写機の開発部

研究の進め方の利点を学生なが隊に張り付いて、有機合成につらに感じました。

いて学びながら、有機ELの商研究成果を学会で発表
企業から共同研究の申し出が安達

総合理工学研究科は、できたばかりだったこともあり、それと、企業は商品化したい

教授陣も学生も熱意があり、研という熱意が強く、その姿勢に究に没頭できるよい環境でした。

共感を覚えました。私も研究を今では信じられないくらい皆がしていて、論文を書いて終わり一生懸命で、朝の8時から研究では面白くないですし、技術を室の同期が集まって勉強会をやなんとか実用化化へつなげたい─ リコーを退社し、信州大学っていました。と考えながら研究に取り組んでへ移られましたが、どのようなきました。

理由からだったのでしょうか。

その中で私は、有機EＬ発光品開発を行うことになりました。

信州大学へ移りラボをゼロから立ち上げる

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るほうが、よい成果が生まれて3

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リコーには4年いて退社ルが届きました。谷口先生にはの車に乗ってロサンゼルスの彼

し ま し た。 退 社 す る 前、 有 機大変お世話になっていたので、のラボに行ったのです。

ELを商品化するかどうか最終どうしようかと悩みましたが、乗せてもらった教授の車はボ決定をするということになりまフォレスト教授とも一度仕事をロボロの日本車だったのですが、した。私たちは事業計画をいろしてみたかったので米国行きを教授のラボで見た装置は、気絶

いろと立てたのですが、商品化決断し、プリンストン大学の職しそうなくらいすごいもので、は難しいという決定が下り、こ員として働くことになりました。

まさに見たことがないような最の研究から撤退することになりました。
ところが、このとき信州大学

アメリカの名門プリンストン大学への谷口彬雄先生から電話がかか先端の半導体の装置がずらっと並んでいたのです。そのとき、フォレスト教授から「将来、機会があれば、自分のラボに呼んってきて「新しいラボを作るの─ どのような経緯から、米国であげよう！」と言われていたで、来ないか」というお話をいの大学に招かれたのでしょうか。のです。

ただきました。谷口先生は昔、ゴードン・カンファレンスが日立製作所の研究所にいらして、安達リコーに入社して半年ぐ

国際的に有名な学会だというこ

私は学会で1度しかお会いした

らい経ったときに、米国のカリとさえ知らずに出かけたのです

ことがなかったのですが、お声フォルニアで「ゴードン・カンが、そのとき出会ったフォレスを掛けて頂きました。

ファレンス」という学会が開か

ト教授がプリンストン大学に引

信州大学では、繊維学部機能れることになり、私にその招待き抜かれ、私を誘ってくれたの高分子学科の助手として働くこ状が届きました。会社からは「なです。とになったのですが、ラボと言ぜ、そんな学会に行くのか？」

この時の米国行きに限らず、っても部屋の中に椅子が5脚あと言われましたが、反対を押し人との出会いからいろいろな道るだけで、まさにゼロからのス切って参加することにしました。

が開かれることを経験し、出会学会会場はロサンゼルス郊外、いとは本当に大切なものなのだ

タートでした。

なんと車で2時間以上もかかり、─ ラボの設備や機材はどのよ

やっとのことでたどり着きましうにして揃えられたのでしょうか。

た。
ゴードン・カンファレンスは、安達リコーから一部実験設備世界中から50人程の研究者が集をもらってきました。また、谷まり、1人１時間ぐらいずつ研口先生が国プロや民間からの資究発表を行います。私は最後の金導入で奮闘、半年ぐらいで実スピーカーで、つたない英語で験ができるようになり、1年経すが、訥々と話をしました。そったころには学会発表をしていして、発表が終わったとき、当ました。

時、南カリフォルニア大学にい信州大学に3年程いたとき、らしたフォレスト教授から「君米国プリンストン大学のスティの話は面白かった。私のラボをーブ・フォレスト教授から、ア見に来ないか！」と声をかけらメリカに来ないか？というメーれ、そのまま、フォレスト教授14と感じています。
─ 名門プリンストン大学は、米国の何処にあるのでしょうか。

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ペンシルベニア州・フィ

日本から来た子が、米国では見ラボで実験していると、2時ラデルフィアの近くで、ニュー

たこともないポケモンのカード

間 に1回 は ラ ボ に 来 ら れ て、ヨークからは車で1時間半ほどをたくさん持っているので集ま「What’s new?」 と 聞 き に き て行ったところにあります。米国って来ていたようです。

煽られました。研究でのディスのアイビーリーグの名門校で、そのようにして子供たちは米カッションは本気モードで、欧世界でもトップクラスの大学で国での生活になじんでいき、英米流のディベートを身につけるす。学生も世界各国から優秀な語もかなり上達していきました。

ことができました。まあ、その学生たちが集まっていました。

一方、妻も大学の英会話教室へ厳しさは相当で、ラボには、ポプリンストン大学に行って戸行きながら米国生活を満喫してスドク・院生が10人ぐらいいまいました。

したが、3人が他の研究室へ移惑ったのは、日本なら外国人が来るといろいろと助けてくれま

こうした子供たちの姿を見た

すが、そういうことがいっさいり、研究を続けてきて思うのは、ないことでした。電話を引くの英語は国際標準だということで一切土日はない生活でしたが、も、車を買うのも、みんな自分す。若い世代には、英語をしっ今振り返ると、今の自分の研究でやらなけらばならず、初めはかりと身に付けてほしいと思いに対する姿勢はこのときに築か大変苦労しました。そして、到ます。

れたと思っています。って行きました。
プリンストン大学にいる間は、着した翌日から研究活動がスタートしました。
─ 米国へは、ご家族とともに行かれたのですか。また、生活はいかがでしたか。
安達

プリンストン大学へは、妻と2人の子を連れて行きました。上の子は小学1年生、下の子は幼稚園でした。
初め小学生の子は「学校へ行─ プリンストン大学では、どくのが嫌だ嫌だ・・・」と言っのような研究に取り組まれ、何ていたのですが、なぜか半年ぐを学ばれましたか。

らい経つとそういう言葉を聞かなくなりました。なぜかと思っ安達ていたある日、早めに帰宅する

私のほうはプリンストン大学でと、私たちの家が近所の子供た仕事を始めた翌日から、フォレちの溜まり場のようになっていスト教授との戦いのような生活ました。

が始まりました。教授は学会で子供たちの様子を見ていると、楽しそうな家族とは違い、会ったときは優しい紳士のよう

当時、米国でもポケットモンスな人だったのですが、メンバーターのカードが流行っていて、に対しては非常に厳しい人でした。

次号「科学の峰々」4月号では
安達千波矢先生に第3世代“有機EL発光材料”の開発までの歩み（下）において続きをお話いただきます。

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