在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 14 — 8 - 2

2002（平成 14）年度 実施

次の対話文中の①～④の語のうちで，ふつう最も強く発音されるものはどれか。一つ選んで，その番号を書け。

その他 （発音・強弱・その他）の問題（香川県 2002 年度）
A : How do you come to school every day ?

◆ 問 題 ◆ 14 — 8 - 1

B:

次のア～エの文のうち，それぞれの文の二か所につけられた下線部の発音が同じものはどれか。一つ選んで，その記号を書け。

I usually come to school by bike.
①②③④（香川県 2002 年度）
ア This is a bathroom.

◆ 解答用紙 ◆イ We went to the park on a warm day.
ウ He takes his dogs for a walk every morning.
エ My brother is only three years old.

◆ 解答用紙 ◆1https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 14 — 8 - 3◆ 問 題 ◆ 14 — 8 - 4

次の１，２において英文の下線部と同じ発音を持つ語を，ア～エの中からそれぞれ一つずつ選んで，その記号次の１，２の英文を読むとき，１か所区切るとすれば，それぞれどこで区切るのが最も適切か。ア～エの中かを書け。

らそれぞれ一つずつ選んで，その記号を書け。
（長崎県 2002 年度）（長崎県 2002 年度）

１ My sister became a doctor about two years ago.

１ My mother was not ／ at home ／ when ／ I came home ／ with Nancy.
アイ
ウエ

ア break
イ language
ウ uncle２ The men ／ who are running ／ over there ／ are my father ／ and brother.
アイウエエ ready

２ The use of the computer is very important in my job.
ア sure◆ 解答用紙 ◆イ news
ウ these１エ peace２◆ 解答用紙 ◆１２

2

https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 15 — 8 - 2

2003（平成 15）年度 実施

次の文⒜，⒝について，文⒜の下線部と同じ発音をするものは，文⒝の下線部①～④のうちのどれか。一つ選

その他 （発音・強弱・その他）の問題んで，その番号を書け。
（香川県 2003 年度）◆ 問 題 ◆ 15 — 8 - 1
下の⒜ She works very hard every day.

内には，同じグループに属する語が２つずつあります。解答欄の例にならって，それぞれ適切な⒝ The girl was born in March and is called Yayoi.
①②③④

ものを２つずつ選んで，その符号を書きなさい。また，そのグループに属する語を１つ考え，英語で書きなさい。
（兵庫県 2003 年度）
ア dog

イ koalaウ spring

エ red

オ January

カ Wednesday

キ summer

ク Sundayケ May

コ white◆ 解答用紙 ◆◆ 解答用紙 ◆◆ 問 題 ◆ 15 — 8 - 3（例）animalアイ

次に対話文中の①～④の語のうちで，ふつう最も強く発音されるものはどれか。一つ選んで，その番号を書け。

cat（香川県 2003 年度）

day of the week

A: Why did you come to Japan ?

color

B:I came here for sightseeing.
① ②③④seasonmonth◆ 解答用紙 ◆3https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 15 — 8 - 4◆ 問 題 ◆ 15 — 8 - 5

次の１～３の英文中の語の下線部と同じ発音を持つ語を，ア～エの中からそれぞれ一つずつ選んで，その記号次の１，２の英文を読むとき，１か所だけ区切るとすれば，それぞれどこで区切るのが最も適切か。ア～エのを書け。

中からそれぞれ一つずつ選んで，その記号を書け。
（長崎県 2003 年度）（長崎県 2003 年度）

１ Would you like something to drink ?
(ア moonイ footウ country

１ We will go / to the concert / next Sunday / if we can get / the tickets.
アイウエエ mouth)

２ In this book / there are stories / about scientists / from all over / the world.
アイウエ

２ My sister said, “I’ll give this book to you.”(ア listen

イ findウ rainエ remember)

ウ Thursdayエ everything)

３ Do you know when those people will come ?
(ア togetherイ thousand◆ 解答用紙 ◆１◆ 解答用紙 ◆１２２３4

https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 19 — 8 - 2

2007（平成 19）年度 実施

次の (1) ～ (4) の対話文を読んで，それぞれの下線部ア～エの語のうち，最も強く発音する語を１つ選び，そその他 （発音・強弱・その他）の問題の記号を答えの欄に書きなさい。
（広島県 2007 年度）(1)◆ 問 題 ◆ 19 — 8 - 1
次の (1) ・ (2) の英文を読むとき，それぞれ１か所区切るとすれば，どこで区切るのが最も適切ですか。ア～Taro: Who can run faster, you or your sister ?

Lisa

:Taro

: What time will the bus come ?

Lisa: It will come at four o'clock.
アイウエ

Taro

: Where did you use the Internet yesterday ?

Lisa: I used it in the library.
ア イウエ

Taro

: How long have you studied Japanese ?

Lisa: I have studied it for three years.
アイ ウエ

I can run faster than my sister.
アイ ウエエの中から選び，その記号を答えの欄に書きなさい。
（広島県 2007 年度）(1)

The movie ア I watched イ with my friends ウ last Sunday エ was very long．

(2)

We didn't play tennis ア yesterday イ because ウ it was エ rainy．

(2)

(3)

◆ 解答用紙 ◆

(1)

(4)

(2)

◆ 解答用紙 ◆(1)
(2)
(3)
(4)

5

https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 19 — 8 - 3◆ 問 題 ◆ 19 — 8 - 5
次の 1、2 のそれぞれの語の中で、下線部の発音が他の三つと異なるものを一つずつ選んで、その記号を書け。

次の文(a)，(b)について，文(a)の下線部と同じ発音をするものは，文(b)の下線部①～④のうちのどれか。一つ（長崎県 2007 年度）

選んで，その番号を書け。
（香川県 2007 年度）(a)Can you open the door for me ?

(b)

My mother hopes to watch her favorite foreign movies.
①②③④1

ア

famousイ

placeウ

said

エ

wait

2

ア

theseイthing

ウthought

エthrough◆ 解答用紙 ◆12◆ 解答用紙 ◆◆ 問 題 ◆ 19 — 8 - 4
次の 1、2 のそれぞれの語の中で、下線部の発音が他の三つと異なるものを一つずつ選んで、その記号を書け。
（長崎県 2007 年度）
1

ア

happy

イ

makeウ

train

エ

wait

2

ア

book

イ

cook

ウ

foodエ

good

◆ 解答用紙 ◆126

https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 20 — 8 - 2

2008（平成 20）年度 実施

次の 1、2 のそれぞれの語の中で、下線部の発音が他の三つと異なるものを一つずつ選んで、その記号を書け。

その他 （発音・強弱・その他）の問題（長崎県 2008 年度）◆ 問 題 ◆ 20 — 8 - 1
次の 1、2 のそれぞれの語の中で、下線部の発音が他の三つと異なるものを一つずつ選んで、その記号を書け。
（長崎県 2008 年度）

1 アcupイ justウ motherエ song

2 アkindイ likeウ rightエ since

1 ア agree

イ eachウ special

エ these2 ア month

イ otherウ suchエ understand◆ 解答用紙 ◆１２◆ 解答用紙 ◆１２

7https://zaitaku-study.net

在宅学習で高校受験対策◆ 問 題 ◆ 21 — 8 - 2

2009（平成 21）年度 実施

次の１，２のそれぞれの語の中で，下線部の発音が他の三つと異なるものを一つずつ選んで，その記号を書け。

その他 （発音・強弱・その他）の問題（長崎県 2009 年度）◆ 問 題 ◆ 21 — 8 - 1

１ア city

イ exciting

ウ sitエ visit

２ア famous

イ station

ウ sameエ many

次の文(a)，(b)について，文(a)の下線部と同じ発音をするものは，文(b)の下線部①～④のうちのどれか。一つ選んで，その番号を書け。
（香川県 2009 年度）(a) I read a book last night.

◆ 解答用紙 ◆(b) The colors of the leaves are really great in good weather.
①②
③
④
１２

◆ 解答用紙 ◆◆ 問 題 ◆ 21 — 8 - 3
次の１，２のそれぞれの語の中で，下線部の発音が他の三つと異なるものを一つずつ選んで，その記号を書け。
（長崎県 2009 年度）

１ ア own

イ foundウ now

エ about

２ ア happened

イ called

ウ cooked

エ enjoyed◆ 解答用紙 ◆１8２

https://zaitaku-study.net