2021年度実施（2022年度入試）調査票＜基本情報①（自治体情報）＞
都道府県市名
政令都市名

熊本県

高校入試
担当部署名

熊本県教育庁県立学校教育局高校教育課
096-333-2685

TEL

096-384-1563

FAX

https://www.pref.kumamoto.jp/site/kyouiku/

URL＜基本情報②（担当した有志の会メンバー情報）＞
岩谷美代子

調査担当者名(所属：ＮＰＯ法人外国から来た子ども支援ネットくまもと）

この色のセルは、昨年度と表記方法を変えた設問です。

この色のセルは、今年度新しい設問です。

＜全国一覧掲載情報＞

Ⅰ全日制高校について
A.外国人生徒

１．設置されているか（2-1、3-1と一致）

B.中国・サハリン帰国生徒

Ⅱ定時制高校について
D.外国人生徒

C.海外帰国生徒

E.中国・サハリン帰国生徒

F.海外帰国生徒A2-1.措置

A3-1.枠

B2-1.措置

B3-1.枠

C2-1措置C3-1.枠

D2-1.措置D3-1.枠

E2-1.措置

E3-1.枠

F2-1.措置

F3-1.枠

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

なし

なし

なし

なし

２．国籍要件の有 外国籍生徒の 外国籍生徒の無みみ
３．定員の確保がされているか（3-5の記入欄番号①②から１つ選択）①定員内

日本籍生徒の 日本籍生徒の 外国籍生徒の 外国籍生徒の
み
み
み
み

①定員内

①定員内

①定員内

日本籍生徒の 日本籍生徒の
み
み

①定員内

①定員内

Ⅰ全日制高校について
A.外国人生徒

B.中国・サハリン帰国生徒

C.海外帰国生徒1.2021年度中について、当該項目の生徒の在籍の有無※有・無・把握せずから１つ選択

有

把握せず

把握せず

2-1.2022年度の一般入試において、当該項目の生徒の受けられる入試特別措置の有無※○△×から１つ選択△（要項に明記されていないが実質受けられる、等）の場
合は「2-1の備考」に明記○○○

海外帰国生徒等への配慮事項

海外帰国生徒等への配慮事項

海外帰国生徒等への配慮事項

2-1の名称2-1の備考2-1が△の場合は明記
国籍要件に条件がある場合は明記

外国籍

日本国籍

2-2.滞日年数制限なし

なし

なし

2-3.措置の内容

検査時間の延長など

検査時間の延長など

検査時間の延長など

無無無2-4.2021年度の入試において、当該の措置で、日本語指導が必要な生徒が受検（受験）していますか？
※有・無・把握せずから１つ選択2021年度実施（2022年度入試）調査票
3-1.2022年度の入試において、当該項目の生徒を対象とした特別入学枠の有無※○△×から１つ選択△（要項に明記されていないが実質対象となる、等）の場
合は「3-1の備考」に明記

○

○

○

後期（一般）選抜における海外帰国生徒 後期（一般）選抜における海外帰国生徒 後期（一般）選抜における海外帰国生徒等の特別措置
等の特別措置等の特別措置3-1の名称3-1の備考3-1が△の場合は明記
国籍要件に条件がある場合は明記

3-2.滞日年数制限

外国籍

日本国籍

中国等帰国生徒で、原則として、入国後外国人生徒で、原則として、入国後小学小学校４年以上の学年に編入学した者、 海外帰国生徒で、原則として、過去に、校４年以上の学年に編入学した者、又は又は入国時すでに学齢を超過していて 在外教育施設（日本人学校等）以外の学入国時すでに学齢を超過していてわがわが国の小・中学校に編入学できなかっ 校に引き続き１年以上在学し、かつ、平国の小・中学校に編入学できなかった者
成３１年４月以降に帰国した者
た者で、平成２８年４月以降に入国したで、平成２８年４月以降に入国した者
者

3-3.入学枠のある学校数／全学校数全ての県立高校全ての県立高校全ての県立高校

3-4.学校名

全ての県立高校全ての県立高校全ての県立高校募集人員枠内で若干名

募集人員枠内で若干名

募集人員枠内で若干名

×××

3-5.定員※該当する方のみ記入①定員内（枠内）②定員外（枠外）

3-6.特別枠の定員数は明確となっており、かつその数まで合格を認めているか（定員数内で不合格を出さない内規等があるか）※○×から１つ選択

3-7.試験内容

3-8.2021年度の入試において、当該の枠で、日本語指導が必要な生徒が受検（受験）していますか？
※有・無・把握せずから１つ選択

その他補足事項※措置や枠がある地域については、2021年度の入試別の受験者数・合格者数、その他事項などを記入

５教科（国語、社会、数学、理科、英語） ５教科（国語、社会、数学、理科、英語） ５教科（国語、社会、数学、理科、英語）の中から志願者があらかじめ選択した３ の中から志願者があらかじめ選択した３ の中から志願者があらかじめ選択した３
教科の学力検査と、作文及び面接教科の学力検査と、作文及び面接教科の学力検査と、作文及び面接

無無無2021年度実施（2022年度入試）調査票

Ⅱ定時制高校について

1.2021年度中について、当該項目の生徒の在籍の有無※有・無・把握せずから１つ選択
2-1.2022年度の一般入試において、当該項目の生徒の受けられる入試特別措置の有無※○△×から１つ選択△（要項に明記されていないが実質受けられる、等）の場
合は「2-1の備考」に明記

2-1の名称2-1の備考2-1が△の場合は明記
国籍要件に条件がある場合は明記

D.外国人生徒

E.中国・サハリン帰国生徒

F.海外帰国生徒

把握せず

把握せず

把握せず

○○

○

海外帰国生徒等への配慮事項

海外帰国生徒等への配慮事項

海外帰国生徒等への配慮事項

外国籍

日本国籍

2-2.滞日年数制限なし

なし

なし

2-3.措置の内容

検査時間の延長など

検査時間の延長など

検査時間の延長など

2-4.2021年度の入試において、当該の措置で、日本語指導が必要な生徒が受検（受験）しているか？
※有・無・把握せずから１つ選択

無無無

3-1.2022年度の入試において、当該項目の生徒を対象とした特別入学枠の有無※○△×から１つ選択△（要項に明記されていないが実質対象となる、等）の場
合は「3-1の備考」に明記

○

○

○

後期（一般）選抜における海外帰国生徒 後期（一般）選抜における海外帰国生徒 後期（一般）選抜における海外帰国生徒
等の特別措置等の特別措置等の特別措置3-1の名称3-1の備考3-1が△の場合は明記
国籍要件に条件がある場合は明記

3-2.滞日年数制限

外国籍

日本国籍

中国等帰国生徒で、原則として、入国後外国人生徒で、原則として、入国後小学小学校４年以上の学年に編入学した者、 海外帰国生徒で、原則として、過去に、校４年以上の学年に編入学した者、又は又は入国時すでに学齢を超過していて 在外教育施設（日本人学校等）以外の学入国時すでに学齢を超過していてわがわが国の小・中学校に編入学できなかっ 校に引き続き１年以上在学し、かつ、平国の小・中学校に編入学できなかった者
成３１年４月以降に帰国した者
た者で、平成２８年４月以降に入国したで、平成２８年４月以降に入国した者
者

3-3.入学枠のある学校数／全学校数全ての県立学校

全ての県立学校

全ての県立学校

3-4.学校名

全ての県立学校

全ての県立学校

全ての県立学校

募集人員枠内で若干名

募集人員枠内で若干名

募集人員枠内で若干名

×××

3-5.定員※該当する方のみ記入①定員内（枠内）②定員外（枠外）

3-6.特別枠の定員数は明確となっており、かつその数まで合格を認めているか（定員数内で不合格を出さない内規等があるか）※○×から１つ選択

3-7.試験内容

3-8.2021年度の入試において、当該の枠で、日本語指導が必要な生徒が受検（受験）していますか？
※有・無・把握せずから１つ選択
その他補足事項※措置や枠がある地域については、2021年度の入試別の受験者数・合格者数、その他事項などを記入

５教科（国語、社会、数学、理科、英語） ５教科（国語、社会、数学、理科、英語） ５教科（国語、社会、数学、理科、英語）の中から志願者があらかじめ選択した３ の中から志願者があらかじめ選択した３ の中から志願者があらかじめ選択した３教科の学力検査と、作文及び面接教科の学力検査と、作文及び面接教科の学力検査と、作文及び面接

無無無2021年度実施（2022年度入試）調査票

Ⅲ高校入学後の状況
1.日本語指導が必要な生徒に対して、入学後の日本語や教科の支援(補習等)にかかわる当該自治体の施策の有無※有・無から１つ選択

2.有の場合、その施策の具体的な内容※該当する項目にチェック無□□□□□□□□

A.教育課程に位置づけられた日本語授業（学校設定科目や個別対応授業など単位として認定されるもの）の実施
B.教科学習において個別対応や習熟度別の授業を実施
C.母語（継承語）保持のための授業の実施
D.担当教員の加配
E.日本語の授業などの講師や支援者の雇用
F.母語（継承語）の支援のための講師や支援者の雇用
G.その他外部支援者（コーディネーターなど）の雇用
H.日本語指導が必要な生徒を対象としたキャリア教育（出口支援）

その他の施策
上記に該当する実施校の校数等
補足事項3.自治体の施策ではないが、各学校で個別に実施していることがあれば記入

特別支援コーディネーター（国語）の教員が、放課後、個別に日本語を教えている。

４.2021年度の入試において、海外で中学相当（学校教育における9年の課程）を修了し、来日後直接高校受検（受験）した者の有無※有・無・把握せずから１つ選択、有りの場合はその人数も記入把握せず

５.2020年度中に、直接来日後による編入学者の有無※有・無・把握せずから１つ選択、有りの場合は、その人数も記入把握せず2021年度実施（2022年度入試）調査票

Ⅳ日本国内にある外国学校からの入学について

1-1.各種学校の認可を得た外国学校の中等部の卒業者について、高校受験（受検）者資格を認めているか否か
ただし、中卒認定試験の合格を以って認めている場合は除く。
※認めているは○印、認めていないは×印のいずれかで記入し、認めていない場合はその理由を備考に記入。検討中あるいは未決定の場合は△を記入し、備考に明記

↓記入欄

備考

△

個別による

１-２. １-1で認めている場合 ※①～④からいずれかを選択①外国学校中等部の卒業者には、そのまま他の生徒と同様に高校入学者選抜の受験（受検）を認めている（外国学校の指定その他の条件を付している場合はその条件を記載）②学校教育法施行規則第９５条第５項に定める「中学校を卒業したものと同等以上の学力」があるかどうかの確認を、中卒認定試験・外国人特別入試等とは別途、高校入試に先立って行っている。
③上記②を実施しておらず、外国人特別入試等を実施し、この合格をもって学校教育法施行規則第９５条第５項に定める「中学校を卒業したものと同等以上の学力」があるかどうかの確認としている。
④その他（方法を備考欄に記入）
2-1.各種学校ではないが、本国政府の認可を得た外国学校の中等部の卒業者について、高校受験（受検）者資格を認めているか否か
ただし、中卒認定試験の合格を以って認めている場合は除く。
※認めているは○印、認めていないは×印のいずれかで記入し、認めていない場合はその理由を備考に記入。検討中あるいは未決定の場合
は△を記入し、備考に明記

個別による

△

個別による

２-２. ２-1で認めている場合 ※①～④からいずれかを選択①外国学校中等部の卒業者には、そのまま他の生徒と同様に高校入学者選抜の受験（受検）を認めている（外国学校の指定その他の条件を付している場合はその条件を記載）②学校教育法施行規則第９５条第５項に定める「中学校を卒業したものと同等以上の学力」があるかどうかの確認を、中卒認定試験・外国人特別入試等とは別途、高校入試に先立って行っている。
③上記②を実施しておらず、外国人特別入試等を実施し、この合格をもって学校教育法施行規則第９５条第５項に定める「中学校を卒業したものと同等以上の学力」があるかどうかの確認としている。
④その他（方法を備考欄に記入）

個別による

3.上記のⅠⅡ特別措置と入学枠での滞日年数制限について、日本国内にある外国学校の在籍期間は、日本での在住期間に含むか否か※日本での滞在期間に含むは「含む」、滞在期間に含めないは「含めない」のいずれかで記入

個別による

4.外国学校の中等部の卒業生について、2021年度入試において受験（受検）希望があったか※あった場合「有」を記入、備考にその人数を記入。なかった場合は「無」を記入。把握していない場合は「把握せず」

把握せず2021年度実施（2022年度入試）調査票

Ⅴ調査した人からのコメントや関係者の皆さんへお知らせ※各地域を担当されている皆さんだから知っている地域情報を、皆さんの視点からご記入いただきたいです。
「他地域から皆さんが担当する地域に引越し予定をしている中2の外国人生徒とその保護者に伝えたい情報」という想定で、いずれも公開されている情報について、ご無理のない範囲で、ご記入ください。

１.日本語指導が必要な生徒の状況について、支援者の立場から、高校受検（受験）や高校進学に困難なケースや高校入試及び入学後の支援 ・特別枠における海外帰国生徒、外国人生徒の国籍要件を外してほしいです。日本国籍でも日本語が全くできずに来日する生徒もいます。
に関して課題と感じていること
高校入試や高校入学後の支援に関して、教育委員会や高校に期待す ・特別枠で入学できても日本語のハンディで退学する生徒がいます。高校でも小中学校と同様に日本語指導を受けられる体制を早急に県教育委員会、高校で整えていただきたいです。
ること

２.日本語指導が必要な生徒を受け入れている私立高校の情報や課題 八代市の秀岳館高校に日本語教室が設置され、専門の日本語教師によって取り出し授業が行われています。など
平均週３～４回、レベル別に個別授業とクラス授業が並行して行われています。

３.外国人生徒の高校入試などについて、近くで相談できるところ※担当地域内の団体名やURLなどを記入ください

1.ＮＰＯ法人外国から来た子ども支援ネットくまもとhttps://shiennetkumamoto.jimdo.com/
2.熊本市国際交流振興事業団 (096-359-2121)
3.熊本・外国ルーツの子ども支援連絡協議会(090-3986-3401)
4.熊本市外国人総合相談プラザ(096-359-4995)
毎年７月、進路ガイダンスを実施しています。
中学校への編入の相談にも応じます。

４.多言語による関連情報
・進路ガイダンスで高校入試情報を載せた進路案内を配布（中国語・韓国語・英語・日本語版）(090-9593-9627)※担当地域の自治体やNPOなどで公開されているものがあれば、URLなどを記入ください。

５.その他
・熊本市立高校（２校）にも、県立高校と同様の入試特別配慮、特別措置があります。
※「こんな情報もあるよ！」ということ、メッセージや助言などがあれば、調査した人からの目線でぜひご記入ください。なお、そのままでホームページには掲載致します。