大森地域 住民懇談会

参考資料２2023.08.02

意見まとめ（案）

開催日時：７月 10 日（月）10 時～12 時
参加者数：36 名

グループ数：８グループ（A～G）

分類方法：意見を、ワードや内容から分類・整理しています。 ※表中の意見末尾の（）はグループ名を表しています。

テーマ１：地域のいいところ、強み、困っていることなど
交流・つながり
25 件

まちの機能
23 件

【176 件】

テーマ２：～５年後の地域の未来を語ろう～ 学校の傍で子どもとよく接することができること (A)交流・つながり 昔からの「つながり」を大切にする気風がある (A)14 件
 町会など交流がない (A) 団体間の連携出会いの場づくりが少なくなってきた (A) 新住民・若い親・家庭などつながりづくりが難しくなってきた (A) 多世代が話す場が地域にない (A) 何でも話し合える事 (B) 賃貸住宅や転入者との連携ができていない。 (B) マンションの住民などほとんど知らないことが多い (B) 知り会い同志が多い (C) 良い友人が出来る。 (C) 池上の門前町、町会の集りの中でもコロナ禍の後つながり直そうと町会をはじめ考えている。池上まつり
今年は開催 (C) （マンション）互いの顔がわからない (C) 昔から居住している方々のつながりは続いているが若い世帯とのつながりが薄くなっている (D) 井戸端会議的な機会が多く楽しい (D) 個人のネットワークが築き難い。 (D) 横のつながりがない。 (D) 住民が顔見知りが多い (E) 良い仲間がいる (G) 以前からの住民の方々と新しい住民がいる。 (G) NPO 活動と地縁活動の連携をもっと進めたい (G) 世代を越えた繋がり少ない (G) 若い方と先に住んでいる方との交流の機会がない (G) ご近所つきあいは減った (G) 横のつながりがほとんどない (D) 商店街がたくさんある (F)まちの機能 障がいのある方を支えてくれる訪問看護が多くある (A)５件
 福祉施設が多い (A) 病院が多い (B) 銭湯黒湯が良い (E) 福祉と文化と医療が揃っている (C) 飲食店が多い（大田区） (C) 個人商店がある。 (C) クリニックが多い (C) 銭湯が沢山ある (D) ふるさとの浜辺公園 (E) 図書館が充実している本の冊数 AD (E) 公園に遊具が少ない：危険重視すぎる (E) シャッター通りとなりつつある旧商店街 (E) 中学校、高校、大学はある (F) スーパーも複数ある (F) 高齢者施設の大田区で一番多い (F) 大きな公園 (G)-1-【142 件】

 地域の緑がのこされていること（地） (A) 各世代間の交流の場がある (C) もっと人の垣根が低い大田区へ！！ (D) マンションの住民でも隣同士の関係やあいさつもある大田区 (D) 保護者のつながりがずっと続いていってほしい。 (D) ネットワークつながりの深いまちづくり (D) 世代間交流が活発な社会 (E) シニアと子育て世代が交流、助け合える地域になると良いです。 (E) もっと地域のつながりが出来たら。 (F) 出張所を担任に学校・町会・区目団体も一緒になって活動交流会 (F) 近隣清掃活動等定期的な地域活動があること→コミュニケーション活性化。常に！ (F) 地域団体同士の交流会の関係 (F) 団体間での助けあい (F) 様々な世代の方と交流することが出来る (F) 子どもが少なくなる学校どうするのか？ (A) 学校の活用 (A) 散歩コースが整備されて安全にいつでも利用できる。 (B) 薬害を知らせてくれる薬局・通院の対応が必要 (E) 入居しやすい高齢者ホームを増やす (C)テーマ１：地域のいいところ、強み、困っていることなど

活動・参加
22 件

拠点・居場所16 件

 銭湯がある (G) 商店街がある (G) 大きな病院が近い (G) 公共施設が多い特にこらぼ大森 (G) こらぼという活動がある (G) 社会活動するとりくみ、団体も多い (A) 若い世代（学生など）が参加しふれあいの場がある。 (A) 社協の皆様が協力的で全のバックアップをして下さる。 (D) 資格のない人のボランティア活動の立ち位置。 (D) 子ども食堂が多い (D) こまやかな社協さんのバックアップが素晴らしい (D) アドボケーターの大田区でのネットワーク (D) 傾聴ボランティアの横の繋がりがない。 (D) ボランティアをしたい人の相談窓口 ボラセン (D) サイトで活動団体の一覧等がほしい！（都としても） (D) 認知の方法（団体が活動する）のアイデアが欲しい！ (D) 社協主催の傾聴ボラ養成講座をお願いしたい (D) 高齢化が進んで取り組みが停滞している (D) 資金不足 (D) お金が足りない！（笑）（運営資金です） (D) 子どもの食堂の輪が広がっている (E) 若者が輪に入りづらい (E) 始まりの場 (G) NPO 活動が盛ん (G) 住民の活動が盛ん (G) 参加の仕組みあったりなかったり (G) 箱ものあるけど中身は？ (G)【176 件】

テーマ２：～５年後の地域の未来を語ろう～

活動・参加
23 件

 会場と人の確保 (A)拠点・居場所 何でも出来る広場がほしい (B)20 件 会議場が無い (C) NPO として居場所は提供したりしている。「元気体操」皆で元気になってもらおうと開催しているが、場所を借りたくてもなかなか無い。あるとしたら高額 (C) 同じ活動をする団体同士の集まりや会議の場が欲しい。 (D) 空き家を無料で提供してほしい！！ (D) 定例会役員会などを話し合う場所が有料 (D) 無料で固定で場所を提供して頂ける所がほしい！！（ぜいたくですが笑） (D) ボランティア活動室を作ってほしい (D) 社協のボランティアルームが使えなくなったコロナで (D) いこいの場が多い（公園が多い） (E) シニアが気軽に使える施設が少ない (E) 区施設の使用料金が高い。 (E) 集会場費用が高すぎる：値上げされた為。 (E) 地域集会がある。 (F) 拠点が少ない。 (F)-2-【142 件】

 地域活動団体のボランティア活動の場がのこされ参加者が増えること、担い手（地） (A) イキイキしてる姿が見たい (A) 一人ひとりが役割をもつ 役に立っている実感 地域の小さいことを (A) とくに男性の参加 →ノウハウ持っている人地域の中で活す（地域に再就職 (A) 地域に役立つことをしよう！ (A) 居場所得意な分野でイイ ex:)つどう場輪なげなど (A) 町会の仕事に子どもを引きこむ (A) 誰でも参加できる場を増やして交流から情報を得て支援につなげる (C) 区民皆が傾聴の基本を知っていると良い (C) 社協がボランティア活動に関わると、望ましい方向に行くと思う。 (D) ボテンティアの団体がもつと組織化すべきではないか。 (D) 久が原地域のにじの会のような会が充実し活発になるといい (D) 傾聴ボランティアの団体が私たちの団体だけでなく、社協さんの橋渡しでもっと出来るようにお願いしている。 (D) 傾聴ボランティア活動団体が区に 1 つのみ (D) PTA（おやじの会）学童の父母の会での活動が活発。それが地域の中でも広がっていけば良いと思う。
(D) だれでも食堂 (E) シニアがひと花咲かせられる社会 (E) 中学生も高校も若い方から高齢者までボランティアにでてくる町 (F) 民生委員会の連携 (F) 自分のできることをボランティア登録 (G) 10 年前、地域力推進部 高齢者障がい者子どもの領域でボランティア (G) 子ども 10 年前アクティブシニア（スクールサポート）5 年前お母さんは子どもより自分のこと (G) コロナ後父母が自分の子どもどうする。5 年後〈母とも＋父とも〉が幼児を考える (G) 退職した方の居場所が沢山あると良い (A) 銭湯を含むいこいの場を希望 (B) 高齢者が安心して居れる場所を (B) 一人くらしのシニアの方が出かける場所がある。 (B) 誰でも集まれ何でも出来る場がある。 (B) 子ども、高齢者が交流できるサロンがあちこちにある。 (B) 池上本専門寺の有効活用”まちの活性化” (B) シルバーが気楽に立ち寄れる場があると良い (C) 商店街の空き店の活用をして地域の方々が集まれる所を色んな所に (C) 知り会いがいない人でも立ち寄れる場があると良い (C) 空き家を地域の集いの場にしてほしい。管理の問題はあるが (D) 空き家を活用してシニアと子どもの居場所 (E) 楽に話せる場所が多くなってほしい (E) 児童館を地域にも使えるように (E) 無料に近い状況で使用できる施設が欲しい：空き家の活用 (E) みんなで話し合って楽しい公園 シニア子ども遊具インクルーシブ (E) いきいき商店街マッチング店舗活用 (E) 会合に使える施設を増やしてほしい（便利な所） (F) 障がいがあっても一緒にいられる居場所 (G) 目的もなく集まれる場所づくり (G)テーマ１：地域のいいところ、強み、困っていることなど
まちのイメージ
15 件

交通・利便性13 件

子ども・子育て10 件

担い手・人材９件【176 件】

 年寄りが多いこと (A) 新しい人を受け入れる包容力がある (B) 各地域によって文化の違いがある（大田区） (C) 家賃が高い。 (E) スーパーが多く人通りが多い。 (E) 昔から住んでいる人が多い (E) 地域に愛着がある (E) 元気なシニアが多い (E) 物価が安い？ (F) 昔ながらのまちの良さ (G) 人にやさしい (G) 学生にサポーティブ (G) 大田区 23 区で一番保守的といわれる 10 年やってみてあたらずとも遠からず (G) 馬込 大田区の中でも一番保守的まだ活動時間が短くよくわかっていない (G) 町会の衰えも感じる (G) 便利な地域 (B) 利便性が高い (B) 交通の便が良い（大田区）（電車、バス…） (C) バスが怖い (C) 交通の便がよくシルバー世代にはパスが使いやすい。 (D) 坂が多く高齢者が買物等に移動が大変 (D) 交通の便がいい (F) 電車（東急）は近いがバスがない。困っている。 (F) 交通の便が良い (G) 公共交通の利便性が良い (G) 坂がない (G) 坂がないという大森西お年寄りも歩きやすい (G) 羽田空港他発展的な施設が多い (G) 子どもへの関心が薄い (A) 子どもへの関心が薄い様に感じる (A) 子どもが多い (C) 子どもの権利条約」を広げていくのが大田区では困難 (D) 学童の帰りが早い。 (E) 学童のお昼ご飯 (E) 私立の問題（学校） (E) 子どもの居場所ひきこもり不登校 (E) 子どもの数が多い (E) すべての子どもの権利を守る (F) 地域まとめ役が Key マンがたくさんいる (A) 新人の入会が少ない。 (C) 高齢者が多く支援する側の人材が少ない。 (C) ボランティア募集 (C) コロナによってボランティアに対する情熱が冷めてしまっている。 (C) 高齢化に伴う担い手不足について (D) コロナ禍で活動出来ないため会員が減少 (D) 町会の高齢化が進んで民生委員の選任が出来ない。 (D) 大田区にはスペシャリストが沢山いる (D)

テーマ２：～５年後の地域の未来を語ろう～【142 件】

交通・利便性１件

 坂の多いところが多いのでミニバスが走るといいな (E)子ども・子育て11 件

 テストがなくなること（子） (A) 子どもの学校以外の場を外バ出る機会きっかけづくり ex:)プランター (A) 高校受験なくなること（子） (A) 子どもの声をきくこと（子） (A) 引きこもり不登校に対する偏見のない世界 (D) フレンドホームの充実（里親制度）。週末だけ子どもを見てくれるところ。日帰り里親のようなもの（泊まりもあり） (D) 子どもの権利条例が制定されている。 (D) 法律や憲法「子どもの権利条約を区民がしっかりと知っている地域 (D) すべての子どもの権利を守る (D) 元気シニアと学童お弁当 (E) 子どもが町会で楽しめる (G) つなぎ役を地域の中に 最初の一歩 旗振り役 キーマン (A) 公園の花、植木の整理が追いつかない（ボランティア）が必要性ある。 (C) ボランティア募集参加機会を知ることができる (C) 大田区にカリスマがいない。 (D) 大田区にカリスマをつくる。 (D) 仕事を受け継ぎ続くと良い (E) 未来が語れる人が増える (E)

担い手・人材７件-3-テーマ１：地域のいいところ、強み、困っていることなど【176 件】

テーマ２：～５年後の地域の未来を語ろう～【142 件】

 町会活動は活発 (A) 1.町会単位の取組が出来ているところ (D) 町会内の結びつきが強いところ良くも悪くもあり (E) 自治会の加入率が高い (F) 地域について特に不満はないマンション自治会がしっかりしている (F) 地区での情報がつながっている。情報共有されている。 (C) 一軒家の方達はどこに誰が住んでいるかわかっていそう (C) 活動している内容がなかなか都内で認知されにくい！ (D) 大田区での設置されている看板や案内表示が薄くなりつつある。 (E) 電信柱に住居表示を (E) 各介護サービス団体の活動が活発（大田区） (C) 傾聴が必要な方がいそうだがなかなか話が来ない (C) 車イス借用 (F) 将来親がいなくなってからのひきこもり軽度精神障がい者の生活が不安 (G)

自治会・町会
２件

 町会活動の中に福祉の視点をより増やす！民生だけでなく (A) 町会・自治会の加入者が 90％を超えて、近所の人と顔見知りが増えた。 (B)情報３件

 情報がみんなが知ることができる (C) 活動が住民に知ってもらえる仕組み (F) 他団体の活動の見える化 (F)

相談・支援
15 件

見守り・ささえあい６件

 必ず会うとあいさつしてくれること (A) 町会の近隣は今でも助け合いの精神が残っているところは良いところ (A) 声かけが出きる (B) 防災の助け合いについて (B) 迷子になりましたがすごーく親切な方々に会いました。 (E) 街の中のあいさつや食活が多い (G)

見守り・ささえあい
10 件

共生・多様性４件

 おおたユニバーサル駅伝大会にも様々な方々が集まり交流する (A) 障がいの方への理解・啓発難しい (A) 障がい平等研修（DET) (G) 知的障がいのある人の自立性について考える会 (G)

共生・多様性３件

 超高齢社会の中で若者達が自然に支える（社会地域） (A) 住民に一番近いのは町会ではなくなっている？一方で募金活動を通い、キャッチできるニーズがあるのでは？ (A) 障がいある親御さんの子どもたち…チーム支援ができれば (A) 要配慮者の方達 無理なくアパートを探せる町 (C) 孤立している人がいない町 (C) 大田区の独自の児童相談所を区民が作る (D) 引きこもりがなくなる (E) もっとつぶやく (F) もっと聞いてほしい (F) 聞き洩らさない (F) 介護が身近に (F) ちょこっとサービス的な団体がたくさんあり高齢者・障がい者なども働いている (G) ちょっとの手助けサービス (G) 働けない身体の人も安心して生きていける環境 (G) 地域コーディネーターが中学校地域程度でいるまちづくり (G) 町会全体で課題のある家庭への協力が出来るようになれば良い (A) 介護は誰がやるのか人がいない住民の参加のしくみづくり (A) 五年後は高齢社会になる。介護が大変、みんなで助け合える社会になってほしい (A) 子どもは地域が守り、育てる。エデュケーターを設ける（フランスの様子）。エデュケーター（職業）→自分から PＲしていく資格があるわけではない。国から認定がなされる。各家庭に入りサポートしていく。
(D) みんなが温かい目でお互いを見守る社会 (D) 地域で皆が仲良く生活できるといいな (E) 地域の友人と楽しく暮らしたい！ (E) 地域で支え合える老人になる (E) 地域の人とたくさん挨拶が出来る (F) 近隣の人同士互いに共力出来る町づくり (G) 自分と違った人と（外国にルーツをもつ人）（障がい）触れあう機会 子ども時代から… (A) 「障がい」からでなく「その人」から知ってほしい…そんな「接点」をどう作るか (A) 多世代多国籍がくらせる地域 (G)

自治会・町会
５件

情報
５件

相談・支援
４件

-4-テーマ１：地域のいいところ、強み、困っていることなど【176 件】

テーマ２：～５年後の地域の未来を語ろう～

制度・仕組み４件

 1 人暮しされる障がいある方の賃貸が見つからない (A) 区政としてシニアの活動を支援する体制がない。（金は出すが、手は出さない） (E) 区の施設のルールがきびしい。（飲食禁止） (F) 区施設の利用料が高い。 (F)

制度・仕組み
13 件

地域づくり
３件

 気づきが生まれる 自然に 隙間に (A) 地域の中で寛容さがなくなってる？ (A) 地域の活性化 (F)

地域づくり
８件

歴史・文化
３件

 池上本門寿がある (B) 入新井は歴史に残されたところが多いところ (E) のりやさんが多い。のりがおいしい。 (E) 住民の方と一緒に「おまつり」を開けている (A) お祭り、盆踊りなど地域のイベントが活発。 (B) ふるさとはまべきれいです！ (E) 川と海がある。 (F) 治安が心配 (G)

歴史・文化
１件

イベント・お祭り
２件
自然
２件
安心・安全
１件
その他
４件

 あまり干渉されないこと (A) 時々助けたくないような高齢者がいる (C) 出入り自由 (F) 町会をまだまだ頑張っている (G)

イベント・お祭り
２件
自然
１件
安心・安全
１件
その他
２件

-5-

【142 件】

 地域の中に連携の場を どんな人でも (A) 行政のバックアップが非対応 ex:)場の確保 (A) 長期入院されている方たち…地域で受け皿があれば… (A) 教育から共育へ (B) 在宅介護システムを充実して明るい老後 (C) 再生可能エネルギーによる地産地消のまち (E) 行政のバックアップ（後援）の簡素化 (F) 小さな地域に分けて参加型予算配分 (G) 街づくりへの住民が一定の決定権の付与 (G) 障がい当事者 高齢当事者 子ども当事者の意見 (G) 公園の管理を地域の住民と障がい者事業所の連携で (G) 中学校地域でのまちづくりの懇談できる組織 (G) 面を支える（地域）中間支援 NPO の創出 (G) 未来を作る 10 代が生き生きと行動できる地域 (A) 工場の跡地にマンションが建って子育て世代が増えてきている。住みやすいようだ。これから楽しみ。
(D) 便利なことよりも自分で考えて行動することが出来る地域づくり (E) 区民参加でみんなでつくるまち (E) 子どもまで達と仲良く住む (E) この地で死ねたらいいと思える地域でありたい。 (E) みんなで支えるまちにしたい (F) 新住民が愛着をもてる地域住み続けたいと思える地域 (G) 不入斗の歴史を集めて文書化してみたい 5 年では無理！史誌が古くなりすぎている等 (E) 皆で楽しめるお祭りが近くで行っている。 (B) 地域のお祭りに賛助金が出て負担が減らせる。 (F) 子どもも高齢者もみんなで木を植えて緑豊かなまち (E) 災害時つながれる関係がある (G) 高齢者と呼ぶ必要のない地域でありたい (E) 洪水と乾燥地帯が上手にまじり合う科学が出来ないかな？ (E)