日本語の「（よ）うと思う」「たいと思う」の用法から考える
英語学習者の I think の使用について
金沢じゅん
東京大学大学院博士課程
jun-kanazawa347@g.ecc.u-tokyo.ac.jp
日本英語教育学会・日本教育言語学会 第52回年次研究集会
2022年2月27日

日本人英語学習者の I think の多用
Ø 日本語を第一言語とする英語学習者は、I think を多用しがち（Natsukari
2012; 中西・中嵜・ダンテ 2016; 成田 2017; 石川 2019 他）。
Ø 日本人中高生のライティング・コーパス（JEFLL Corpus）（1）［お年玉○万円もらったら、何を買いますか？］
I was given otoshidama many than last year. … I think try tochokinnsuru. But in saikinn, I think I want to buy video printer.
Because I saw it nesage sareteiru in the shop.
（JEFLL_07328_Otoshidama）（2）［大地震が来たら何を持って逃げますか？］I think I will bring pets and 貯金通帳 Why ? Because, First, I don't havebrother and sister だから pets are my 大切な family. I will bring it.
（JEFLL_02923_Earthquake） 2

日本人英語学習者の I think の多用
Ø 日本語を第一言語とする英語学習者は、I think を多用しがち（Natsukari
2012; 中西・中嵜・ダンテ 2016; 成田 2017; 石川 2019 他）。
Ø 日本人中高生のライティング・コーパス（JEFLL Corpus）（1）［お年玉○万円もらったら、何を買いますか？］
I was given otoshidama many than last year. … I think try toI thinkI want Itowant
chokinnsuru.
But Iinwill
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Because I saw it nesage sareteiru in the shop.
（JEFLL_07328_Otoshidama）の誤用について（2）［大地震が来たら何を持って逃げますか？］I think I will bring pets and 貯金通帳 Why ? Because, First, I don't havebrother and sister だから pets are my 大切な family. I will bring it.
（JEFLL_02923_Earthquake） 3

日本語からの転用
Ø I think I will…や I think I want to…の誤用Ø 「〜（よ）うと思う」「〜たいと思う」という日本語の転用
Ø 例：（3）父も他界し、今は私一人だけれど、両親への恩返しにしっかり生きていこうと思う。
（ 2016/02/22 「思い出胸に ひな飾り」）（4）当然のように思っていたが、苦労がわかった。母への感謝を忘れず、手伝いたいと思う。
（2016/03/08「母の苦労に感謝」）

4日本語からの転用
Ø I think I will…や I think I want to…の誤用Ø 「〜（よ）うと思う」「〜たいと思う」という日本語の転用
Ø 例：（3）父も他界し、今は私一人だけれど、両親への恩返しにしっかり生きていこうと思う。
（ 2016/02/22 「思い出胸に ひな飾り」）（4）当然のように思っていたが、苦労がわかった。母への感謝を忘れず、手伝いたいと思う。
（2016/03/08「母の苦労に感謝」）

5日本語からの転用
Ø I think I will…や I think I want to…の誤用Ø 「〜（よ）うと思う」「〜たいと思う」という日本語の転用
Ø 例：「と思う」はなくて（3）父も他界し、今は私一人だけれど、両親への恩返しにしっかり生きてもいいが、あってもいこうと思う。
（ 2016/02/22 「思い出胸に ひな飾り」）

自然（4）当然のように思っていたが、苦労がわかった。母への感謝を忘れず、手伝いたいと思う。
（2016/03/08「母の苦労に感謝」）
Ø I think の誤用は、日本語の「と思う」の機械的な転用（中西・中嵜・ダンテ 2016）
Ø 日本語ではなぜ「と思う」を付けるのか？付けて自然なのか？

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本研究の目的
なぜ、「と思う」を付けるのか？

1. I think I will や I think I want toという誤用が生じる理由を、書き言葉の「（よ）うと思う」「たいと思う」の分析を通じて示す
2. ライティング教育における Ithink の教授・習得には、「と思う」の用法の知識が重要
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目次
1. 日本語の「（よ）うと思う」「たいと思う」の説明
2. 英語の I think I will や I think Iwant to の説明
3. 日英比較
4. 実際の誤用例
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目次
1. 日本語の「（よ）うと思う」「たいと思う」の説明
2. 英語の I think I will や I think I
want to の説明
3. 日英比較
4. 実際の誤用例
9「（よ）うと思う」「たいと思う」の先行研究• 文末で用いられる「（よ）うと思う」「たいと思う」• 作例や対話場面を想定した分析– 聞き手のより深い知識に働きかける（小野 2001, 2005）– 「約束」と「予定」の違い（宮崎 1999, 2001）– 独り言を対話の発話に変更する（仁田 1991）• 書き言葉において、「（よ）う」「たい」になぜ「と思う」が付くのかについては、明らかになっていない。
• 新聞の投書記事における「と思う」の機能（金沢 2022（採択済み））10分析するデータ
Ø投書記事、『読売新聞』（東京版、朝刊）の投書欄「気流」

Ø 一般の読者が書き手
Ø 330文字程度の短い文章
Ø 時事問題への意見から身近な出来事の感想など
Ø 読み手の存在が強く意識された文章
Ø 読売新聞記事データベース『ヨミダス歴史館』
Ø 2015年〜2017年の3年分（全5569記事）

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分析対象
（5）a. 今年はたくさん勉強しよう。

文末の意志の「（よ）う」「ようと思う」

b. 今年はたくさん勉強しようと思う。
文末の希望の「たい」「たいと思う」

c. 今年はたくさん勉強したい。
d. 今年はたくさん勉強したいと思う。
（よ）う。

（よ）うと思う。

たい。

たいと思う。

40

43353

66
12

結論
（5）a. 今年はたくさん勉強しよう。
c. 今年はたくさん勉強したい。

あたかも読み手を意識していないかのような印象を付与

読み手に向けて伝えてb. 今年はたくさん勉強しようと思う。 いることを明示（宣言）

d. 今年はたくさん勉強したいと思う。

13

意志の「（よ）う」（6）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おう。この子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
（2017/06/04「子の送迎

じいじの形見で」）14

意志の「（よ）う」（6）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おう。この子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
（2017/06/04「子の送迎

独り言的な表現じいじの形見で」）15

意志の「（よ）う」（6）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おう。この子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
（2017/06/04「子の送迎Ø 書き言葉には、独り言か対話かという区別はないじいじの形見で」）

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意志の「（よ）う」（6）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おう。この子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
（2017/06/04「子の送迎

じいじの形見で」）Ø あたかも書き手が読み手の存在を意識していないような印象

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意志の「（よ）う」（6）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おう。この子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
Ø 読み手に伝えることを意図せずに、書き手の本音が漏れ出てしまったかのような印象を与える（野田 2006）18

「（よ）うと思う」（7）（前略）着物は美しい姿勢でなければ、美しく着られないという。そこが着物を着る上で難しいことだが、習い始めた頃は何も分からなかった私も、最近では背筋を意識して着付けをすることができるようになった。今年は着物を着て、夏祭りや花火大会に出かけてみようと思う。皆さんも着物を着て、和の心を感じてみてはいかがですか。
（2017/06/29「美しい姿勢で和の装い」）

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「（よ）うと思う」（7）（前略）着物は美しい姿勢でなければ、美しく着られないという。そこが着物を着る上で難しいことだが、習い始めた頃は何も分からなかった私も、最近では背筋を意識して着付けをすることができるようになった。今年は着物を着て、夏祭りや花火大会に出かけてみようと思う。皆さんも着物を着て、和の心を感じてみてはいかがですか。
（2017/06/29「美しい姿勢で和の装い」）

読み手への働きかけ
20

「と思う」の機能
Ø読み手に向けて発信しているという書き手の意図が感じにくい
文脈 →「（よ）う」「たい」が単独

書き手が読み手の存在を意識し、Ø読み手に何らかの行動を呼びかける文が続く場合読み手に向けて伝えていることを明示する→「（よ）うと思う」「たいと思う」
よう

ようと思う

読み手に向けて発信している意図が感じにくい文脈

90

読み手に向けて発信している意図が感じにくい文脈

読み手に呼びかける文が続く

0

4

読み手に呼びかける文が続く

たい

たいと思う

8

1

2

4
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「と思う」の挿入（9′）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おう。と思うこの子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
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「と思う」の挿入（9′）（前略）職場に自分の傘を忘れてきたため、とっさに（孫が生まれる前に亡くなった）父の傘を手に子どもの手を引いて保育園へと急いだ。道中、ふと傘を持つ手に温かさを感じた。私を介して父が、孫の手を握っているような感覚がしたのだ。そういえば父は、「俺が保育園に連れていくんだ」と張り切っていたっけな。また雨の日の送迎は、父の傘を使おうと思う。この子が大きくなって、じいじの傘を使ってくれるといいな。それまで壊れないといいけど。
Ø「と思う」を付けると不自然・違和感（12人中11人）
Ø読み手に向けて伝えていることを明示 → 読み手への宣言 23

結論（5）a. 今年はたくさん勉強しよう。
c. 今年はたくさん勉強したい。

あたかも読み手を意識していないかのような印象を付与

読み手に向けて伝えて
b. 今年はたくさん勉強しようと思う。 いることを明示（宣言）

d. 今年はたくさん勉強したいと思う。

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目次
1. 日本語の「（よ）うと思う」「たいと思う」の説明
2. 英語の I think I will や I think I
want to の説明
3. 日英比較
4. 実際の誤用例
25英語の場合ØI think I will…/ I think I want to…
- I will/ I want to が「私」の意志や希望であることを表す→I think 不要- I think が付く場合は、確証が低いことや対人への配慮（Aijmer 1997; Kaltenböck 2010）（10）Are we ready to have a baby? Are we ready? I think Iwill probably ask myself this very question everyday until our child issafely delivered to this world.
（Hour 2; Michelle Lewis Discuss Her Career in Music. 23 Nov 1988）（11）“I think probably I would like to go with somebody with great
political experience,” Trump told “Good Morning America” today ofhis potential pick.（ABC NEWS. Donald Trump Teases Possible VP Requirements. 4 May 2016）26日本語の場合（3）父も他界し、今は私一人だけれど、両親への恩返しにしっかり生きていこうと思う。
（ 2016/02/22 「思い出胸に ひな飾り」）（4）当然のように思っていたが、苦労がわかった。母への感謝を忘れず、手伝いたいと思う。
（2016/03/08「母の苦労に感謝」）

27日本語の場合（3）？父も他界し、今は私一人だけれど、おそらく、両親への恩返しにしっかり生きていこうと思う。
（4）？当然のように思っていたが、苦労がわかった。おそらく、母への感謝を忘れず、手伝いたいと思う。

不自然
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目次
1. 日本語の「（よ）うと思う」「たいと思う」の説明
2. 英語の I think I will や I think I
want to の説明
3. 日英比較
4. 実際の誤用例
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日英比較

英語
I think I will study a lot this year.
I think I want to study a lot this year.
確証の低さ
相手への配慮

日本語
今年はたくさん勉強しようと思う。
今年はたくさん勉強したいと思う。
今年はおそらくたくさん勉強するかな。

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日英比較

英語
I think I will study a lot this year.
I think I want to study a lot this year.

Ø 不一致から誤用が生まれるØ 学習者は、読み手に伝えたいと思う時に思わず I think 使ってしまうØ 日本人学習者は主張の文と共に使いがち（Okugiri, Ijuin, & Komori 2017）

日本語
今年はたくさん勉強しようと思う。
今年はたくさん勉強したいと思う。
書き手が読み手に向けて伝えているという意図を明示＝ I tell you
書き手が読み手に向けて伝えたいと思うときに使われる
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目次
1. 日本語の「（よ）うと思う」「たいと思う」の説明
2. 英語の I think I will や I think Iwant to の説明
3. 日英比較
4. 実際の誤用例
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学習者コーパスにおける出現数
Ø日本人中高生のライティング・コーパス（JEFLL Corpus）

I think

出現数2043

I think I will
I think I want to

出現数（割合）75（3.7%）19（0.9%）I think I will
I think I want to

出現数75
19

誤用数（割合）35（46.7%）
13（68.4%）

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学習者の I thinkØ日本人中高生のライティング・コーパス（JEFLL Corpus）（1）［お年玉○万円もらったら、何を買いますか？］
I was given otoshidama many than last year. … I think try tochokinnsuru. But in saikinn, I think I want to buy video
printer. Because I saw it nesage sareteiru in the shop.
（JEFLL_07328_Otoshidama）（2）［大地震が来たら何を持って逃げますか？］I think I will bring pets and 貯金通帳 Why ? Because, First, I
don't have brother and sister だから pets are my 大切なfamily. I will bring it.
（JEFLL_02923_Earthquake）
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学習者の I thinkØ日本人中高生のライティング・コーパス（JEFLL Corpus）（1）［お年玉○万円もらったら、何を買いますか？］Now , I think I would like to explain about Otoshidama.
Otoshidama is special money which recieve on January 1st.
（JEFLL_09176_Otoshidama）（2）［お年玉○万円もらったら、何を買いますか？ ］
I will go to New York at March 20 from 31. I think I will buy
many おみやげ, だから I mustn’t use otoshidama.
（JEFLL_02024_Otoshidama）

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結論「と思う」＝ I tell you
英語の I thinkとの不一致

1. I think I will や I think I want toという誤用が生じる理由を、書き言葉の「（よ）うと思う」「たいと思う」の分析を通じて示す
2. ライティング教育における Ithink の教授・習得には、「と思う」の用法の知識が重要
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参考文献
• Aijmer, K. (1997). I think — an English modal particle. In Swan, Toril and Olaf Jansen Westvik (eds.) Modality
in Germanic Languages. Historical and Comparative Perspectives. Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 1-47.
• 石川 慎一郎.（2019）「英語学習者コーパス研究の現状と課題」『電子情報通信学会 基礎・境界ソサイエテ
ィ Fundamentals Review』12(4), 280-289.
• Kaltenböck, G. (2010). Pragmatic functions of parenthetical I think. New approaches to hedging, 243-72.
• 金沢 じゅん（2022 採択済み）「新聞投書における文末の「と思う」の機能 」『日本語文法』23(1)• 宮崎 和人（1999）「モダリティ論から見た「〜と思う」」『待兼山論叢 日本学篇』33, 1-16.
• 宮崎 和人（2001）「動詞「思う」のモーダルな用法について」『現代日本語研究』8, 111-136.
• 成田 真澄（2017）「日本人大学生が産出した文における主格人称代名詞使用傾向の分析」『東京国際大学
論叢 人文・社会学研究』2, 1-20.
• Natsukari, S. (2012). Use of I in essays by Japanese EFL learners. JALT Journal, 34(1), 61-78.
• 西谷 工平・中﨑 崇・ダンテ ローレンス（2016）「日本語から英語への機械的置換が産出する英語での意味的冗長性：「と思う」と“I think”を例に」『教育実践学研究』18(1), 1-9.
• 仁田 義雄（1991）『日本語のモダリティと人称』東京：ひつじ書房.
• Okugiri, M., Ijuin, I., & Komori, K. (2017) The overuse of "I think" by Japanese learners and "to-omou/tokangaeru" by English learners in essay writing. Proceedings of PacSLRF 2016, 163-168.

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