少年剣道クラブが子どもたちにもたらす効果の一考察～少年剣道にみる「やり抜く力」～
1170384 青野和大
高知工科大学マネジメント学部
１．概要
現在、子どもの体力低下や人間関係を形成する力の低下、ている。本研究では子どもたちの諸課題について、文部科学自制心や規範意識の低下及び、自尊感情の低下など子どもた

省のホームページの『2.現代の子どもの成長と徳育をめぐるちの成長の中で様々な問題が懸念されている。国や地方自治

今日的課題』と『3. 子どもの体力の低下の原因』に記載され体はこういった問題の改善を図るために様々な政策や取り組ている内容を基に問題を掲示し、まとめていく。筆者は、そみを行っている。その中で筆者は体系的な課外活動に注目しの中で 4 つの問題に焦点をあて、問題の要因を記載されていた。体系的な課外活動の中で代表的なものといえば「スポーる内容を基に考察する。その他、子どもたちを取り巻く多くツ少年団」である。筆者自身も過去に地域の「剣道」団体にの問題が顕在する中、筆者は体系的な活動が子どもたちの諸所属しており、現在も剣道を続けている。本研究では、筆者課題に与える効果を考察していく。体系的な活動として、筆自身が小学生時代に所属していた「仲南少年剣道クラブ」に者が習っている剣道から考察していく。さらに「やり抜く力」焦点をあてる。そして、剣道を習うことで子供たちにどのよというものにも注目した。アンケート調査をもとに剣道とやうな効果があるのかを明確にしたいと考えた。

り抜く力の関係性を分析し、子どもたちの諸課題にも有効性

本研究では、「やり抜く力」に注目し、やり抜く力とは何か、やり抜く力がもたらす効果や伸ばす術をアンジェラ・ダックがあるのか考察し、自身の体験も踏まえて検証する。

３．目的

ワークス著『GRIT～やりぬく力～』に記述されている内容を本研究では、まず子どもたちにおける諸課題の要因を考察整理した。次に剣道とやり抜く力の関係性を調査するために、し掲示する。次に、「やり抜く力」とは何か、やり抜く力がも「仲南少年剣道クラブ」卒業生たちにアンケート調査を行ったらす効果や伸ばす術を概括する。そして、筆者自身が所属た。アンケート調査を通して、「仲南少年剣道クラブ」卒業生していた「仲南少年剣道クラブ」＆卒業生を対象にアンケーたちのやり抜く力を計測した。アンケート結果を分析し、剣トとヒアリング調査を行い、それらの調査結果を分析するこ道を続けることとやり抜く力の関係性を考察する。そして、とによって、剣道を続けることとやり抜く力の関係性を考察

剣道を通して得られることはなにかを明らかにし、それを現する。そこから剣道を通して得られることは何かを分析し、在の子供たちの課題に当てはめ、課題に対する有効性を掲示考察する。それを現在の子供たちの課題に当てはめ、剣道のする。剣道を子ども（小学生）時代に習うことでやり抜く力有効性を考察する。

は身に付き、続けることでさらに伸びていくと考える。また、

４．研究方法剣道を続けていくことは子どもたちにおける諸問題に対して本研究は、はじめに、子どもたちにおける諸課題について有効性があると考える。

文部科学省のホームページを元に調べ、現状及び要因を整理

２．背景する。次に、ダックワークス著『GRIT～やりぬく力～』を読

現在、子どもたちの体力低下や人間関係を形成する力の低み、それに基づいて、「やり抜く力」とは何か、やり抜く力が下、自制心や規範意識の低下及び、自尊感情の低下などの諸もたらす効果や伸ばす術を、整理する。そして、剣道とやり課題が懸念されている中、心身健全な子供たちの育成が重要抜く力の関係性を調査するために、ダックワークス著書の中視されている。今日では、そういった子どもたちの諸課題をに掲載されている「グリッド・スケール」を用いて、「仲南少取り上げたニュースや記事が多くみられ、深刻な問題となっ年剣道クラブ」卒業生たちを対象にアンケート調査を行い、グリットスコアを計測する。同時に、筆者自身が小学生時代動等の機会が減少し、直接コミュニケーション（実際に社会に所属していた「仲南少年剣道クラブ」を対象にアンケート生活の中で会話や自己表現）を行うことを苦手とする若者が＆ヒアリング調査を行い、剣道を習うことで子供たちにどの増えた。また、SNS の普及により、ネット上で簡単に趣味やような効果があるのかを調査する。最後に、アンケート調査

価値観の合う友達作りができる。しかし、学校や社会に出るをもとに剣道とやり抜く力の関係性を分析する。ヒアリングと、自分と気が合う者だけでなく、多様な人物と関わらなけ調査結果、並びに自身の体験も踏まえて、剣道を続けることればならない。ネット上での友達作りができても、社会の中が子どもたちの諸課題解決にも有効性があるのかを考察する。

でいろいろな価値観や背景をもつ人々による集団において相５．結果互関係を深め、理解し、人間関係を構築することができない

5‐1

若者が増えた。3．
「自制心や規範意識の低下」では、2 つの子どもたちにおける諸課題背景で述べたように、現在、子どもたちにおけるさまざま要因が考えられる。1 つ目の要因として、家族環境の変化がな問題が顕在している。要因としては、社会や生活様式の変挙げられる。現在の日本は核家族化と両親の共働きが増え，化、人々の意識変化など様々なものが挙げられる。筆者がと子どもが一人もしくはこどもだけで家庭内にいる時間が多くりあげた 4 つの問題として、1．「体力の低下」では、文部科なっている。それに伴って、子どもの行動を保護者が把握し学省のホームページ『3.子どもの体力の低下の原因』に記載きれていないという問題もあり、子どもの「しつけ」が充分されている内容に沿って要因をまとめる。子どもの体力の低できない。子どもにとってしつけは規範意識の基になる。ま

下要因として、大きく 2 つのことが考えられる。1 つ目の要た、保護者のしつけの内容も適切でない可能性もある。これ因として、運動に対する意識変化がある。人々の意識が学力らのことを踏まえ、家族環境の変化によって、家庭間でのし評価を重視する傾向になり、身体・精神の鍛練、道徳心、規つけが不十分であることが挙げられる。2 つ目の要因は地域範意識などを育てる意識が低下している。その結果、学力に環境の変化である。現在、社会の変化もあって、近所付き合比べて外遊びやスポーツの重要性を軽視する結果に繋がった。

いの減少や地域の活動に参加しない家庭も多々あり、地域間また、子どもの体力低下がもたらすさまざまな影響への認識の連携も上手くとれていないどころか地域とのかかわりが極が不十分であることも、スポーツの理解・関心への希薄化にめて希薄になっている。その結果、子どもたちと地域の結び繋がった。2 つ目の要因は、子どもの生活環境の変化である。

つきが希薄化し、地域連携教育が機能しなくなることで子ど経済発展や科学技術の進展、時代が進むにつれ、生活環境がもは、他の大人や子どもと関わることで社会のルールを学ぶ変化してきており、子どもの生活の中における日常的動作（歩場や機会を失っている。4．
「自尊感情の低下」では、社会のく・外で遊ぶ）が減少するようになった。また、遊びの内容変化に伴う、将来への不安が要因として挙げられる。現在のが外遊びから屋内遊び（ネット･ゲーム）などに変わった。結社会は様々な要因や時代の流れによって、不安定なものとな果、スポーツや外遊びの時間の減少が起こる。次に、スポーっている。例えば、真面目にコツコツ勉強し、良い学校を卒ツや外遊びを行う空間の減少も挙げられる。都市化が進み、業しても必ずとも安泰は保障できず、努力が報われないなど自動車が普及したことで、空き地や生活道路などが減少し、が挙げられる。このような社会情勢・風潮の中で、子どもた子どもたちのスポーツや外遊び空間が限られたものになった。

ちの将来に対する様々な不安が募り、将来への希望や意欲の2．
「人間関係を形成する力の低下」では、主にコミュニケー希薄化に繋がっていると考えられる。

ション能力の低下や欠如がみられる。原因として、情報化社

5‐2「やり抜く力」のまとめ会による影響が考えられる。情報化の進展により、携帯電話・本節では、ダックワークス著『GRIT～やりぬく力～』の内パソコンなどの情報機器が普及したことで、現代の子どもた容を基にまとめていく。まず、「やり抜く力」とは何か。
『GRIT

ちは生まれたときから情報化社会の中で育っている。その中～やりぬく力～』（第 1 章「やり抜く力」の秘密 P23）の一文

で、インターネットを通じたコミュニケーション（SNS など）に『みごとに結果を出した人たちの特徴は、「情熱」と「粘りが子どもたちに普及しており、簡単にネット上でコミュニケ強さ」を併せ持っていることだった。つまり、「グリット」（やーションをとることができる。しかし、外での遊びや体験活り抜く力）が強かったのだ。
』と書かれている。このことから、

やり抜く力とは、「情熱」と「粘り強さ」をあわせ持つ力であい子どもたちよりも、学校の成績がよく、自尊心も高く、問ることが分かる。では、この「やり抜く力」とはどのように題を起こすことも少ない。
」ということを述べており、課外活すれば身につくのか。ダックワークスは著書の『第 11 章「課動を行っている生徒は様々な点で優れているということが分外活動」を絶対にすべし』で体系的な練習が必要な課外活動かる。このことからダックワークスは、「やり抜く力」とは「1は『やり抜く力』を伸ばすのに効果的ということを述べていつの目標にじっくりと取り組むこと」であり、「課外活動」とる。体系的な練習が必要な課外活動には 2 つの特徴があり、は「やり抜く力を身に付ける術」ということを述べている。

「1．親以外の大人の指導を受けること」「2．興味を深め、練このように、ダックワークスが述べてきたように、「やり抜く習に励み、目的を持ち、希望を失わずに取り組むことを学べ

力」と「課外活動」には大きな関係性があると考える。

ること」だと述べている。そして、体系的な練習が必要な課

5‐3『仲南少年剣道クラブ』と「やり抜く力」

外活動についてダックワークスは、第１１章「課外活動」を体系的な課外活動がやり抜く力を伸ばすのに効果的という絶対にすべし P301～302 において『「大変」なのに「楽しめる」ことが分かったことにより、筆者はある仮説を立てた。その唯一の行動』ということを述べており、ある研究で「学校の仮説とは、「『仲南少年剣道クラブ（少年剣道）』はやり抜く力」

勉強は大変で、多くの子どもにとっては、本質的に面白いもを伸ばすのに有効では？」というものである。仮説を立てたのではない。友達と遊んだり、メールを打つのは楽しいが、理由として、仲南少年剣道クラブは体系的な練習を行う課外やりがいはない。課外活動（スポーツや音楽活動）は大変だ活動であり、その特徴である 1．親以外の大人の指導を受けが、楽しい。
」という結果が得られたそうである。

ること 2．興味を深め、練習に励み、目的を持ち、希望を失では、課外活動を行う子どもたちにはどのような特徴があるわずに取り組むことを学べることが含まれているからである。のかというと、P302～303 の中で「課外活動を積極的に行っまた『GRIT～やりぬく力～』p270、に記述されている「厳している子どもたちのほうが、課外活動をあまり行なっていなくしつつも温かく支える」から、剣道特有の礼儀を重んじ、「仲南少年剣道クラブ」卒業生のグリット･スコア
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5

0

13歳 13歳 15歳 15歳 18歳 20歳 21歳 22歳 22歳 23歳 24歳 30代 40代 50代（女） （男） （女） （男） （男） （男） （男） （女） （男） （男） （男） （男） （男） （男）グリット・スコア 2.8

2.9

3.2

3.1

3.4

図 5－1「仲南少年剣道クラブ」卒業生のグリット・スコア

3.7

3.84

3.9

4.2

4.1

4.2

4.3

4.2厳しくしつつも温かく指導することも理由の一つである。仲述べている。この結果も、仲南少年剣道クラブ卒業生たちに南少年剣道クラブに所属し、体系的な練習を行うことでやりみられた。2 つ目の結果は、「20 歳以上になると「粘り強さ」抜く力がどのように変化したのか、仲南少年剣道クラブ」卒のスコアは 4 点を超えており、その後も、4 点以上の高スコ業生を対象に調査を行うことにした。『GRIT～やりぬく力～』

アを出している。
」ということである。このような結果を踏まの P84 に掲載されている「グリッド・スケール」を用いてアえると、多くの人にとって、「情熱」のスコアを伸ばすことは、ンケート調査を行った。前ページに記載した仲南少年剣道ク「粘り強さ」のスコアを伸ばすより難しいのだと筆者は考察

ラブ卒業生のグリット・スコアをみると「13 歳から 23 歳にした。このような結果から、ダックワークスは著書で「比較かけては、年齢が上の人の方がスコアが高い傾向」であるこ

的、必死に努力したり、挫折から立ち直ったりすること（粘とが分かった。次に、仲南少年剣道クラブ卒業生の「情熱」り強さ）よりも、長い間、同じ目標にずっと集中し続けること「粘り強さ」のスコアを比較した。グリット・スコアを「情と（情熱）のほうがはるかに大変なことなのだということが熱」と「粘り強さ」の項目で分析した結果であるが、２つの分かる。
」ということを述べている。仲南少年剣道クラブ卒業

調査結果がみられた。1 つ目の結果として、「大半の人が「情生のグリッド・スコアから以上の結果がみられた中で「仲南熱」のスコアより、「粘り強さ」のスコアの方が高い」という少年剣道クラブ卒業生の 13 歳から 23 歳にかけては、年齢がことがみられた。この結果についてはダックワークスも著書

上の人ほどスコアが高い傾向である。
」という結果に着目した。

でほとんどの人が「粘り強さ」のスコアのほうが「情熱」のそこで、グリット・スコアと年齢にはどのような関係性や要スコアをわずかに上回っている。ということを述べている。

因があるのか」という疑問が生じた。そこで、ダックワーク

仲南少年剣道クラブ卒業生にも同じような結果がみられた。

スの著書の中で「やり抜く力」の要因についての項目をみる

54.54
3.53

2.52
1.5
10.50

13歳 13歳 15歳 15歳 18歳 20歳 21歳 22歳 22歳 23歳 24歳 30代 40代 50代（女） （男） （女） （男） （男） （男） （男） （女） （男） （男） （男） （男） （男） （男）「情熱」のスコア（奇数の問題の平均値）

2.6

33

2.8

3.2

3.4

3.6

3.4

3.6

4.2

3.8

4.2

4

4

「粘り強さ」のスコア（偶数の問題の平均値）

32.8

3.4

3.4

3.6444.6

4.2

4.2

4.4

4.2

4.6

4.4

図 5－2「情熱」と「粘り強さ」のスコア比較表
そして、ダックワークスは、「情熱」のスコアが高い人は、「粘と、要因として１．
「育つ時代の文化的な影響を受ける」２．

り強さ」のスコアも高いはずで、逆もまた然りといえる。と「年齢ともに強くなる」という 2 つの要因があることが分かった。今回は２．
「年齢ともに強くなる」に注目し、考察しラブの卒業生が高校生まで剣道を続けている要因であると考た。次節では、今回の調査結果が生じた理由を検討する。

察する。

5‐4

5‐5

『仲南少年剣道クラブ』卒業生の特徴「やり抜く力」の向上理由と剣道の関係性

仲南少年剣道クラブの卒業生の特徴として、高校生まで剣道体系的な課外活動として自身が所属していた少年剣道を取を続けている人が多いということが挙げられる。高校生までり上げてきたが、実際に剣道がやり抜く力の向上とどのよう剣道を続けている人が多い要因として 3 つ考えられる。1 つに関係しているのかダックワークス著『GRIT～やりぬく力～』

目の要因は「指導要因」である。仲南少年剣道クラブの指導の記述を踏まえて考察すると、剣道のやり抜く力に対する優要因には 2 つのポイントがある。その第一は指導方針である。

位性として、2 つの要因が考えられる。1 つ目の要因は、『GRIT

仲南少年剣道クラブの指導は基本重視であり、剣道の基礎づ～やりぬく力～』の p187 の一節に「目標設定➡クリアを繰りくりを主に行う。そのため、試合ですぐに結果を出すことは返し続ける」という記述である。この内容を剣道に当てはめ難しいが、基礎が出来ているために中学生･高校生になって技ると、「強い打ちができるようになりたい」「スピードを上げ術が伸びる。そのため、仲南少年剣道クラブの卒業生は中学たい」など目標を設定し、練習を繰り返し行うことで目標を生･高校生になって活躍する選手が多い。2 つ目は信頼関係でクリアすることができる。上手くいかなかったり、つらい時ある。親子と先生、先生と先生の信頼関係が強いという特徴もあるが、努力を続けることで成果が表れる。成果の実感とがある。その理由として、実績のある先生が指導しているとしては「周りの評価」や「試合に勝つ」などの結果が挙げらいうこと。そして、仲南少年剣道クラブの先生と中学と高校れる。この事から、ダックワークスの言葉を借りてまとめるの先生同士の指信頼関係があるというものもポイントの 1 つと、「努力し、目標をクリアすることを経験すると、努力に関である。剣道を続ける第二の要因であるが、「繋がり」が挙げする主体的経験は変わっていく。目標を達成し、努力が報わられる。仲南少年剣道クラブの卒業生たちにとって、仲南少れることで、達成感や目標に向かって努力する歓びを学び、年剣道クラブは居場所であり、帰ることができる場所である苦しくてもまた頑張れる。
」ということがわかる。よって 1 つと考える。剣道を続けることで大会･稽古会等で先生方や仲間目の要因は、剣道を通し、目標を設定して稽古を繰り返し行に会うことができ、成長した姿を恩師に見せることが出来、い、目標を達成することで、つらい時もあきらめずに続けら互いの成長を見ることや剣を交えることができる。このようれる信念「自尊心」が育まれ、やり抜く力につながる。また、に、剣道を続けていることで、稽古会等で仲南少年剣道クラ繰り返し練習を繰り返すことで「体力の向上」も見込める、ブにいく機会があり、そこで恩師や仲間と繋がりがあるといと整理できる。2 つ目の要因は、『GRIT～やりぬく力～』の p334

うことが挙げられる。剣道を続ける第三の要因として「費用」の一節に「周りの価値観が“自分の信念”に変わる」というや「費やした時間」が挙げられる。剣道は他の競技に比べ、記述がある。ダックワークスは著書の中で、『「文化には長期防具や竹刀など費用が掛かる。そういったこともあり、なか的に私たちのアイデンティティを形成する力がある」長期的なか剣道を始めにくいということが考えられる。しかし、始に条件がそろえば、自分が所属する集団の規範や価値観は、めてみると費用などを考慮した場合、今度はなかなかやめにやがて自分自身の規範や価値観となる。自分の一部となり、くいことも考えられる。また、剣道は独自の競技で他の競技つねについてまわる。集団の流儀や信念だったものが、自分のように他の競技との共通点といったものがあまりみられな自身の流儀や信念になるのだ。
』と述べている。この内容に即い。例を挙げるとすれば、中学時代に陸上で 100ｍ走などのして、剣道の特徴を述べると、剣道クラブに所属することで走る競技をしていた人物が走る速さを買われ、高校に入学し剣道の礼儀や規範意識、心身を鍛錬することの大切さを学び、て野球部に入るといったケースはある。しかし、剣道から他稽古を続けていく中でそれらが自身に備わり、信念となる。の競技に移る際、競技内容の中に他の競技との共通点がほと

剣道には「守破離」という教えがあり、子ども時代は「守」

んどみられず、剣道を辞めて他の競技に替わることが少ないにあたり、師の教えを守り、様々な事を学ぶところである。

ことが考えられる。そしてこの様子は、剣道を続けた年数がここから「破」「離」に進むために鍛錬を積む。それがやり抜長い程多くみられる。これら 3 つの要因が、仲南少年剣道クく力につながると考察する。ここでは「人間関係」が大きな

影響力をもち、剣道の環境の中で稽古を続けていくことで「礼防具をつけて稽古をおこなうのだから暑さは険しさを増す。

儀作法」や「規範意識」が身に付き、「心身の向上」が期待さ冬は防具に問題ないとしても、寒い中で素足での稽古は辛いれる。

ものである。それらを我慢して、やめないで続けること自体

5‐6

剣道を続けることで得られることの考察が剣道ならではの稽古ともいえる。こういった経験を通して5‐5 でやり抜く力の向上理由と剣道の関係性を考察した

強い精神力が養われる。4 つ目は「身体能力の向上」である。

わけであるが、その中で剣道をおこなう事によっていくつか剣道は姿勢からといわれることも多いように、剣道の基礎基得られるものがあると考察した。大きく 4 つの内容に分ける。

本として正しい姿勢が求められる。正しい姿勢とは剣道でよ

1 つ目は「礼儀」である。礼儀を大切にするのは武道ならでくいわれる自然体というものであり、背筋が伸びて無理のなはであり、特に剣道は礼儀を重んじる。剣道といえば「礼にい姿勢の事である。この正しい姿勢（自然体）は医学的にも始まり礼に終わる」といわれるように、普段の稽古ではもち正しい姿勢であると証明されている。剣道を行う上で切ってろんの事、試合の際も礼節を行う。この剣道の基本ともいえも切り離せないものが姿勢であり、稽古のみならず、正座やる礼儀であるが、剣道を始めるにあたり、最初に習う事であ礼の際も正しい姿勢が求められる。また、稽古の中では、正る。この礼儀は、ただ形だけにとらわれることなく、相手をしい姿勢に加え、剣道の面や小手、胴などの技を打つ際の「打敬う心を尊敬の念の表現とする。そして、剣道をおこなう中つ」動作、突き打ちなどの「突く」動作、そして、相手の技で、礼が身につくように心がけ、続けていくと自然に礼が表をかわす「捌く」という動作を繰り返し行う。その結果、注れるようになる。剣道の稽古の中には様々な礼節の場面があ意力や観察力を養うとともに、敏しょう性や瞬発力、持久力り、日々の稽古のなかで養うことができる。そして、礼儀作を養うことができる。また、剣道は一瞬で勝負が決まってし法が身に付くと同時に、規範意識なども養うことができる。2

まう競技であり、そのことから集中力も養うことができる。

つ目は「社会性」である。剣道は仲間と協力し、互いに敬意以上の事から、剣道を習う事で 4 つの効果を得られると考察の気持ちをもち、稽古に取り組むことで協調性を学ぶことがする。

できる。また、剣道の特徴として、老若男女問わず、幅広い

5‐７

仲南少年剣道クラブの現役生・卒業生の希望･感想

年齢層の方と剣を交え、接することによってコミュニケーシ

5‐6 節で剣道を続けることによって得られることを考察しョン能力が身につく。剣道は幅広い年齢層の方と剣を交え、てきたわけであるが、仲南少年剣道クラブに所属している現交流を深める機会（合同稽古・初稽古・稽古納め）が多くあ

役生や卒業生、保護者や先生に剣道を続ける上での感想につり、様々な人が同じ空間で気軽に楽しめ、交流を深めることいて調査を行った。ここでみるのは先ほど考察した、剣道をができる。これは、剣道ならではのものであり、醍醐味の 1続けることで得られることが、実際に調査対象の人々が剣道つであると考える。筆者自身、これまでの剣道人生においてを通して得られたと感じているかどうかである。ヒアリング

多くの方々と出会い、多くのことを学んだ。また、人と話す

調査では、「仲南少年剣道クラブに入団して良かったこと(成ことが好きになった。このように剣道をおこなう事で社会性果)や想い」について自由に答えてもらった。それらを項目に（ミュニケーション能力）が身に付くと考える。3 つ目に「精分け、当てはめていく。ヒアリング調査の対象者は、仲南少神力の向上」である。剣道の稽古をおこなうにあたり、稽古年剣道クラブに所属している現役生 10 名、卒業生 4 名、かつを積み重ねていく上で、（苦しい、痛い、暑い、寒い）などのて自身も仲南少年剣道クラブに所属していた保護者 6 名、先苦難がある。稽古では、道義や袴の上に防具をつけ、顔には生 2 名の計 22 名である。ヒアリング調査結果を仲南少年剣道面を被る。ただでさえしんどい練習に加え、そういった動きクラブの希望･感想の概要として表にまとめると以下のようづらい格好をするので、稽古はより一層苦しいものになる。

な結果となった。まず、先生の指導に対する思いに着目する

また、竹刀という竹の刀で打たれるため、経験を積めば多少と、先ほど 5‐6 節で考察した道を続けることによって得られは慣れるものの、打たれると痛い。技が外れてあざができる

ること［1．礼儀、2．社会性（交流）、3．精神力、4．体力・などは稽古のなかで日常的にあり得る。そして何より、夏は技術］が含まれていることが分かる。次に、入団前の項目か暑く、冬は寒い道場での稽古は大変である。夏は暑さに加え、ら見ると、現役生・卒業生・保護者と年を経ることで○のついた項目が多くなっているのが分かる。入団前の想いでは、おらず、「強くなりたい」や「（他校の子と）仲良くなりたい」

5‐5 節で述べた剣道から得られることにほとんど○がついてなどに○がついている。

表 5－１仲南少年剣道クラブの「希望･感想の概要」

しかし、入団後に先生からの指導を受け、稽古を積んでいき、5‐1 で子どもたちにおける諸課題を提示した。そして、そ卒業してからも剣道を続けていくことで、○のついた項目がの後に剣道から得られることをヒアリング調査結果から考察増えており、この事から、先生の指導に対する思い（剣道かした。そもそも剣道の理念とは何かというと、『全日本剣道連ら得られること）［１．礼儀、２．社会性（交流）、３．精神盟』のホームページでは「剣道は剣の理法の修錬による人間力、４．体力・技術］が身についたと感じていると分かる。

形成の道である」とされている。そして、剣道剣士の多くが６．結論所属し、メジャーな団体として『全日本剣道道場連盟』とい5 章で分析した結果、「剣道はやり抜く力の醸成に対し、有うものがある。剣道ならではのものであるが、子どもたち効性があるのではないか。
」と考察する。その第一の理由とし（小・中学生）は大きく 3 つの場所のいずれかに所属し、剣て、「目標設定➡クリアを繰り返し続ける」を挙げる。剣道を道をおこなっている。1 つ目が最も所属数が多い、『全日本剣おこなう中で目標を設定し、稽古を繰り返し行い、目標を達道道場連盟』に所属している「道場」である。2 つ目は、他成することで、つらい時もあきらめずに続けられる信念「自の競技も多く所属している「スポーツ少年団」である。3 つ尊心」が育まれ、やり抜く力につながること。第二の理由と目に筆者が所属していた「剣友会」である。いずれも多少はして、「周りの価値観が“自分の信念”に変わる」を挙げる。

違いがあるが、「剣道の修練による青少年の心身の健全な育成」

剣道クラブに所属することで剣道の礼儀や規範意識、心身をを掲げている。筆者が所属していた仲南少年剣道クラブの理鍛錬することの大切さを学び、稽古を続けていく中でそれら念は「剣道を通して健全なる青少年の育成」を掲げており、が自身に備わり、信念となる。剣道には「守破離」という教「古くから仲南で盛んであった剣道。町技ともいえる剣道をえがあり、子ども時代は「守」にあたり、師の教えを守ると通して、地域一丸になって子どもたちの健全な成長に携わりころである。ここから「破」「離」に進むために鍛錬を積む。

たい」という想いが込められている。このように、剣道を通それが“やり抜く力”につながる。上記の理由から、「剣道はして青少年の育成をおこなっていることからも、剣道は子どやり抜く力に対し、有効性があるのではないか。
」と考察する。

もたちの成長の上で有効性はあると考える。また、5‐5 節「や７．子供たちの課題に対する剣道の有効性り抜く力の向上理由と剣道の関係性」と 5‐6 節「剣道を続けることで得られること」で考察した内容を子どもたちの課題度から中学校では保健体育の授業に武道が正課として加えらに当てはめて考察する。子どもたちの諸課題の 1．
「体力の低れ、中でも剣道と柔道は主におこなわれている。このことか下」についての有効性として、正しい姿勢に加え、剣道の打らも武道（剣道）が子どもたちの健全なる育成に有効性があ

つ・突く・捌くという動作を繰り返し行うことで、注意力・ると考える。また、日本の伝統文化として大切にしていかな観察力を養うとともに、敏しょう性や瞬発力、持久力を養うければならないものであると考える。現在、少子高齢化が進ことによって体力の向上が見込めると考察する。2．
「人間関み、子どもの人口が減っている。さらには、従来より人気で係を形成する力の低下」についての有効性としては、剣道のあった野球などに加え、サッカーやテニスなどのスポーツに特徴でもある、幅広い年齢層の方と一緒に稽古は他の競技と人気や関心が向けられるなか、剣道をはじめとした武道の競は違い、老若男女問わず、幅広い年齢層の方と剣を交え、交技人口の減少は著しい。日本の伝統文化であり、礼儀を学ぶ流を深める機会（合同稽古・初稽古・稽古納め）が多くあり、ことができ、心身の健全な育成を見込める剣道の魅力を多く接することによってコミュニケーション能力が身につく。この人々に認知してもらえるような PR 活動を行っていくべきのような経験から社会性（協調性）を育むことができる。老であると考える。そして、筆者自身が所属していた仲南少年

若男女問わず、様々な人が同じ空間で気軽に楽しめ、交流を剣道クラブをはじめとした地域の中に存在する剣道クラブや深めることができるのは、剣道ならではのもの。筆者自身、道場をいかにして次の世代に繋げていくかが大切であると考剣道をはじめ、多くの方々と出会い、接することで多くのこえる。剣道の魅力を伝えていくのは然ることながら、剣道をとを学び、人と話すことが好きになった。よって、人間関係おこなっている人々の「想い」を大事にし、伝えていくことを形成する力（コミュニケーション能力）の向上が見込めるがこれからの剣道普及に繋がっていくのではないかと思う。と考察する。3．
「自制心や規範意識の低下」についての有効

そして、その「想い」が地域と子どもを繋げ、日本の伝統文性として、礼儀を学び、稽古を重ねていくことで正しい人格化の継承となり、日本の伝統文化である剣道による、これか形成を目指す剣道。
「剣道は剣の理法の修錬による人間形成のらの時代を担う子どもたちの育成に繋がると考える。このよ道である」と全日本剣道連盟が記しているように、人間形成うな事が上手くおこなえれば、日本の伝統文化である剣道（武を目的としている。このことから、剣道を続けることで、「道道）によって、礼儀を重んじ、他者を思いやれる日本人らし徳観」が育てられ、剣道家として規律のある社会行動や考えさ・日本人としてのアイデンティティを次世代に繋いでいく方が養われると考える。よって、自制心・規範意識の向上がことが出来ると考える。

見込めると考察する。4．
「自尊感情の低下」についての有効参考・引用文献

性は、子ども（学生）の時期に大会などの試合を目標とし、【１】

練習に励むことが大切である。その結果、試合に向けて努力することや試合で勝つこと、挫折を乗り越えることで、努力アンジェラ・ダックワークス著『GRIT～やりぬく力～』2016 ダイヤモンド社【２】

2.現代の子どもの成長と徳育をめぐる今日的課題：

する大切さや、結果が出た時の喜び、自信に繋がり、自尊感

文部科学省

情を養うことができる。よって、自尊感情の向上が見込める（www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/0と考察する。このように、剣道は「やり抜く力」に対して有53/.../1286155.htm）

効であり、剣道を続けることで得られる効果は子どもたちの【３】

3 子どもの体力の低下の原因：文部科学省

諸課題（1．体力の低下 2．人間関係を形成する力の低下 3．

（www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/

自制心や規範意識の低下 4．自尊感情の低下）にも有効性が.../1344534.htm）あるのでは。と考察する。

【４】

７．今後の課題
今回の研究を経て、以前まで曖昧であった剣道の有効性をまとめ、認識することができた。そして、剣道をおこなうことで様々な効果を得られるのではないかと感じた。平成 24 年

全日本剣道連盟（www.kendo.or.jp/）

【５】

剣道の理念
（www.geocities.jp/asidachi2004/kendokiyoshitu/rinen.htm）