教育機関と連携し、マルチメディアDAISY図書を広める
岡山県立図書館
寶口 久仁子

はじめに
岡山県立図書館では、平成21年にサービス第一課

むことが苦手な子どもたちの読書活動の支援に取り組むことにしました。

改正された著作権法を受け、平成23年度より録音図書の貸出可能対象者
を「視覚による表現の認識に障害の80

マルチメディアDAISY図書利用拡大の試みある人」と変更し、録音図書の貸出

マルチメディアDAISY図書の利用サービスを拡大しました。そのこと拡大のために、まず、資料の収集とにより、録音図書の利用が格段に増所蔵リスト作りを行いました。そしえ、これまで活字のみの読書に困難て、「マルチメディアデイジーをご存があった方にも図書を楽しんでもら知ですか？」と題した広報のちらしえるようになりました。

を作成し、館内の利用者対応カウン

しかし、当館で録音図書を利用してターに置くとともに、市町村図書館いる方の大半は大人で、小・中学生及や県内の特別支援学校などにも配布

び高校生の利用は多くありません。

しました。

そこで、読むことに困難を抱える子ど

しかし、マルチメディアDAISY図もたちにも、読書の楽しみを知らせる書の認知度がまだまだ低いことや、にはどうしたらよいか考えました。

必要とする子どもたちに図書館内のその中で、児童・生徒の発達段階や障ＰＲでは届きにくく、利用拡大につ害の種類によっては、聴くだけの録音ながらないという壁にぶつかりまし

図書よりも、マルチメディアDAISY図た。また、子どもたち自身がこのよ書が有用な資料であることを知り、マうな情報を得て、予約したり借出しルチメディアDAISYを中心として読たりすることは困難な面もあります。

そこで、保護者や学校の先生に向けて効果的に情報提供するために、教育機関と協力して利用促進を呼びかけることにしました。

【内容】（1）マ ル チ メ デ ィ アDAISY図 書 の 説
明・実演（2）マルチメディアDAISY図書の利用体験

マルチメディアDAISY図書体験会の開催に向けて
岡山県には、教育に関する研究及（3）関連資料リストの配布（4）その他の障害のある子ども向け資料の紹介

び教育関係職員の研修を行う岡山県総合教育センターという県の機関が【準備物】あります。私たちはまず、その特別□ マルチメディアDAISY図書の説明

支援教育部の先生方へ、マルチメディ資料（パワーポイント）

アDAISY図 書 を 紹 介 す る と と も に、□ マルチメディアDAISY図書図書館ができることを説明に行きま□ 配布用チラシ（「マルチメディアデした。
さらに、これらの情報を、実際に学校現場で子どもたちと接している先生方にも伝えるために、実物を使いながら説明する機会を提供させていただきたいことをお願いしました。
その結果、岡山県総合教育センター内で行われる先生方の研修の休憩時間を使って、マルチメディアDAISY図書体験会を開催できることになりました。

イジーをご存知ですか？」「読むことが困難な子どもたちに読書の楽しみを」…当館作成）□ 配布用マルチメディアDAISY図書リスト□ 説明用パソコン・大型モニター
各１台□ マルチメディアDAISY体験用パソ
コン６台□ 展示用大型絵本・布絵本・バリア
フリー資料□ 岡山県立図書館利用案内

マルチメディアDAISY図書体験会□ マルチメディアDAISY図書体験会
ポスター

以下では、本年度４回にわたって実施したマルチメディアDAISY図書【参加者数】の概要を紹介します。

全４回

のべ61名

81

【体験会の様子】

ディアDAISY図書に興味をもっており、くわしい使い方やどんな本があるのかなど、熱心に質問される先生もいました。パソコン環境や学校全体での理解を得る必要もあるなど、学校現場ですぐに使うことはむずかしいかもしれませんが、マルチメディ
アDAISY図書の存在を知ってもらい、先生方の選択肢の一つとして周知できたことは良かったと思いました。
一方、先生方からは「音読の練習に使えるか」「授業でうまく生かすにはどうしたらいいか」など、子どもの読みのスキルアップのために、いかに利用できるかという質問が多くありました。
もちろん、マルチメディアDAISY
図書は、音読指導においても有効な資料だと思いますが、子どもたちの今ある力の中で、読書の楽しみを広げることのできる資料でもあります。
そのこともしっかりと伝え、学習での利用のみに偏ることなく、子ども【担当者所感】

たちが読書を楽しむことのできる一体験会は、特別支援教育に関するつのツールとしても活用してもらえ研修日に合わせて行ったので、大半るよう伝えていきたいと思いました。

が特別支援教育に携わっている先生方の参加でした。しかし、マルチメディアDAISY図書を知らない先生が体験会の参加者にアンケートの協ほとんどで、広報をすることの大切力をお願いしました。14名から得らさを実感しました。

れたアンケート結果を掲載します。

参加した先生方の多くはマルチメ

82【参加者アンケート結果】

なお、括弧内の数値が件数です。

Ｑ1： マルチメディアデイジーをご存知でしたか？

・その他（3）・ 学校のパソコンに他のソフトを使ったことがある （0）インストールするのがむずかし

存在は知っていた （1）い。

知らなかった（13）・読み方が少し単調。
・ どんな時に利用できるか考える

Ｑ2：マルチメディアデイジーを利用余裕がない。薦めたい児童がいしたいと思いますか？

たら考えてみたい。

使ってみたい （11）Ｑ3：その他、ご意見・ご要望などが→使ってみたいと答えた先生にお伺ありましたらご記入ください。

いします。どのような場面で利用で・機械的な音声に聞こえるので、朗きると思いましたか（複数回答可）

読の代わりには少し使いにくい・国語等の授業 （5）と思う。

・朝読書や図書の時間 （8）・休憩時間 （3）
その他（2）

・全画面表示でないと、子どもは他のことが気になる。
・本を読むことに困難を抱える人だ

・活字が読めない子の学習

けしか利用できないので、使って・特別支援学級の児童の学習みたいが実際の利用ができない。

・福祉の学習低学年などの読み聞かせなどに使ってみたいが、実際の利用はむずかしい （3）

利用してみたい気がするが……。
・読書嫌いな子にも、その理由があ使いたいと思わない （0）るかもしれないという目で、子ど→「使ってみたいが、実際の利用はもたちを見ていこうと思った。

むずかしい」「使いたいと思わな・読むことに困難を抱えている子をい」と答えた先生にお伺いします。

きちんと見つけてあげたいなとそう思った理由があればお答えく思った。私も以前参加した県立ださい。（複数回答可）

図書館での講演を聞いてから知・パソコンなどの設備がない（0）りました。今日多くの先生に教・マルチメディアDAISY図書そのえていただいてうれしかったでものにあまり魅力を感じない（0）

す。
（司書）

・読みたい 本 が マ ル チ メ デ ィ ア・修学旅行に向けた調べもの学習のDAISY図書の中にない（0）た め の マ ル チ メ デ ィ アDAISY図83

書があれば役立つと思う。
（金閣

教育関係者・福祉関係者への広報を寺や奈良の大仏など）行っています。少しずつではありますが、学校での利用が広がっており、マルチメディアDAISY図書
体験会を終えて体験会後、参加した小学校の特別支援学級の担任の先生から貸出を希援の必要な児童の保護者へも情報が伝わり、個人で貸出を希望する連絡をくださった方もおられます。

望する連絡がありました。体験会で今後も、本そのもので読書をする

初めてマルチメディアDAISY図書をことが苦手な子どもたちでも、「読書知り、学級の読書の時間に利用してを楽しむことができる」という情報みたいとのことでした。

を提供し、さらに多くの方に読書のその他にも、当館では機会を設け、マルチメディアDAISY図書について、84また、その情報を得た先生から、支楽しみを伝えていきたいと考えています。