保護者等からの児童発達支援評価の集計結果（公表）
公表：令和 5 年

1月6日

事業所名 With ひろば早島
チェック項目

保護者等数（児童数）29
どちらともはいわからない・
いいえいえない1

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか

15318

環境・
体制整
備

100

・活動の様子を見る機会がないので分かりま ・空間を分けており、構造化という支せん。
援を取り入れています。それぞれの場所を区切ることで、子どもたちが分かりやすく、安心して過ごせる環境を作っています。見学のご希望がありましたら、お声掛けください。

026

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

19000

児童発達支援計画に沿った支援が行われているか

・いつも計画を軸にいろいろな方向から支援してくださっています。
19000

活動プログラムが固定化しないよう工夫されているか
18

708001

・毎回新しいやり方や初めて聞くゲームを考 ・一人ひとりのねらいに合わせえてくれ嬉しいです。て、興味が持てるものを取り入・本人（児）の興味があるキャラクターなどれたり、活動内容を考えたりしも取り入れてくれています。ています。今後も定期的に新しい活動を考え、職員間で話をしながら準備をしていきたいと思います。

4・園には通園しているが、事業所からそうい ・これまで、対象の子どもたちとう機会を提供されたことはないです。
交流する機会は設けていません。今後も必要性については、検討していきたいと思います。

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか
10

保護者への説明等
11

・時間をかけて丁寧にお話して下さったので、信頼感がより一層感じられました。
19

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら、支援内容の説明がなされたかご意見を踏まえた対応

04

9%・十分だと思います。
・配置基準 2 名に加えて加配職員・連絡帳や会話、支援内容に専門性を感じまを 2 名配置しております。
す。頼もしく思っています。
専門性については、毎月行う施設内での勉強会や外部での研修に参加して、知識や技術の向上に努めております。

13

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか

66

・ブースごとに区切られていて、活動しやす ・縄跳びなど動くためのスペースい環境だと思います。
が必要な場合は、外や廊下を使い、行っています。

3

8

ご意見割合

1

生活空間は、本人に分かりやすい構造化された環境になっているか。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか

719

未回答

職員の配置数や専門性は適切であるか
2

回収数

000

・今後も分かりやすく、丁寧な説明を心掛けていきたいと思います。
19000

保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント・トレーニン
グ等）が行われているか
14

12

13

14

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状
況や課題について共通理解ができているか

保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われて
いるか

18

18

2

1

10003

・ペアレントトレーニングが何か分かりませ ・ベアレントトレーニングは、保ん。
護者の方が、子どもさんの「行・気になることや悩みが話しやすいように思動」の理解の仕方を学び、楽しいます。
く子育てに自信をつけていくことを目的としているものです。
今年度は、12 月と 1 月に 2 回連続で「わくわく子育て勉強会」をさせていただいています。

0・毎回通所すると、その日のことを紙だけで ・お子さんの課題だけでなく、得なく、口頭で説明してもらえるので、助か意なところや、学び方の工夫なります。
どもお伝えできるように、心掛・連絡帳のやりとりもとても丁寧で、毎回嬉けています。今後も引き続き、しく、楽しみになっています。
丁寧なやり取りを行っていきた
いと思います。

0

・個別に面談や、電話でお話をさせていただき、支援内容について、一緒に考えさせてもらっています。今後も丁寧な対応を心掛けていきたいと思います。

2・保護者会などは、特にないのか知らないだ ・今年度は、茶話会を 10 月に開
けなのか、参加したことはありません。
き、保護者の方に参加していた・コロナ禍なので、難しいことと思います。
だきました。また、「わくわく子育て勉強会」や、かがやき手帳を書く会などの場を使って、保護者の方同士の交流の場とさせていただいています。
・返答がすぐにできるものは、その場で、お話させていただいています。検討が必要な場合は、職員間で話し合いを行い、返答させていただくようにしています。また、職員の支援について、川崎医療福祉大学の諏訪先生に指導をいただいた内容もお伝えしています。

父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか
8151617181920

非常時等の対応

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制が整備されているとともに、子どもや保護者に周知・説明され、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されているか

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか

個人情報の取扱いに十分注意されているか
緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、保護者に周知・説明されているか。また、発生を想定した訓練が実施されているか

72

17101190001630019000
・各マニュアルについては、職員室に掲示しており、常に見える状態にしています。

18100

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか
21・2 か月に 1 回 With ひろばだよりを発行しています。
・療育内容については、入口付近の掲示板に貼っています。
・職員が事業所の支援内容などを振り返っている自己評価も入口付近に掲示しております。ご確認ください。

170

11

・避難訓練をしたと聞いています。
・水害、不審者対応、火災、地震・訓練を行った時の伝達もとても分かりやすを想定した訓練を定期的に行っく安心します。子どももしっかり理解できています。お子さんに動画やイているようで、よく話してくれます。
ラストを使い、避難方法について確認をしています。訓練時の写真は、廊下の掲示板に貼っています。ご確認ください。

子どもは通所を楽しみにしているか

17

22200

・楽しみの時もあるけど、行きたくない日も ・今後もお子さんが楽しく学べるあるようです。
事業所を心掛けていきます。
・初日から全く嫌がらず行けて、親子共々嬉しく思っております。
・スモールステップを大切にしてくださっており、子どもも自信を持って帰ってきています。
・毎週とても楽しみにしていて、嬉しそうです。

0・子どもだけでなく、親の私たちも先生方に ・今後も保護者の方、関係機関の支えられており、感謝しています。
方と連携しながら、お子さんの・家族で取り組みが難しい中、支援は大変あ育ちをともに喜べるよう関わらりがたく助かっています。
せていただきたいと思います。

満足度

事業所の支援に満足しているか
23

○

1900

この「保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）」は、保護者等の皆様に「保護者向け児童発達支援評価表」により事業所の評価を行っていただき、その結果を集計したものです。