平成27年度研究倫理審査一覧
番号研究テーマ

承認日

２０１５－１

くも膜下出血患者のスパズム期における体験

平成27年4月28日

２０１５－２

積極的治療が困難となる時期のがん患者に関わるチーム医療に関する中堅
看護師の実践

平成27年4月27日

２０１５－３

透析施設で終末期ケアの経験を語り合う透析スタッフとピアグループによるアクションリサーチ

平成27年4月28日

２０１５－４

新人看護師の臨床実践能力獲得をめざした学習支援システム構築に関する基礎的研究ー新人看護師による教材の評価－

平成27年4月20日

２０１５－５

分娩第１期を１人で過ごす産婦へのケアに対する助産師の思い

平成27年5月15日

２０１５－６

急性期病院に入院中の脳血管疾患高齢患者に関わる看護師の臨床判断

平成27年5月25日

２０１５－７

災害拠点病院における中等症エリアの多職種協働に必要な看護師の役割

平成27年5月12日

２０１５－８疾患や障害を持つ人のセルフケア能力を高める看護支援プログラムの検討－脳血管疾患をもつ人のケアに焦点をあてて－

平成27年5月21日

２０１５－１０

看護系教育機関における防災対策上の課題に関する研究－その２－東日本大震災時の学生の経験から－

平成27年6月10日

２０１５－１１ 新卒訪問看護師の就業上の困難および対処と必要な支援

平成27年5月25日

２０１５－１２ 月経周期異常の娘をもつ母親の体験

平成27年6月10日

２０１５－１３ 在宅維持期における重症心身障がいのある学童への訪問看護師の実践

平成27年5月19日

２０１５－１４ 緊急入院をした急性期にある幼児と付き添う家族への看護師のかかわり

平成27年5月28日

２０１５－１５

クリティカルケア領域の新卒看護師が卒後12ヶ月目に独り立ちした直後の看護実践上の体験

２０１５－１６ 看護学実習での学生の患者ケア場面における看護教員の実践の様相

２０１５－１７

看護技術演習に参加する新人看護教員の体験－看護系大学の基礎看護学領域に所属する助手・助教に焦点をあてて－

1 ページ

平成27年6月8日

平成27年6月11日

平成27年5月22日番号研究テーマ

承認日２０１５－１８ 働く母親が母乳育児を継続した体験

平成27年6月5日

２０１５－１９ 妊産褥婦に乳がん啓発を行う助産師の体験

平成27年5月27日

２０１５－２０ 開業助産師が嘱託医療機関と連携を築くための工夫

平成27年5月26日

２０１５－２１ 高齢の脳卒中患者を看る配偶者の体験－レジリエンスに焦点をあてて－

平成27年6月30日

２型糖尿病をもつ親から子どもの健康への働きかけと関連要因－小中学生の子どもをもつ２型糖尿病患者に焦点をあてて－

平成27年6月11日

２０１５－２３ 緩和ケア病棟に入院する患者・家族の療養場所移行に関する看護師の実践

平成27年5月29日

２０１５－２４ 精神科病棟に勤務する看護師の病棟再編成にともなう体験

平成27年5月22日

病院看護職の個人および職場の特性と妊娠・出産に関する階層モデル
２０１５－２５ ：第１段階 病院の看護職である女性の妊娠・出産と関係する個人・職場の特性

平成27年5月19日

２０１５－２６ 両親学級に参加した親となる夫婦に対する助産師の支援

平成27年5月22日

２０１５－２７ 頭頚部がん再建術の周術期にある患者に対する看護師の関わり

平成27年6月8日

２０１５－２８ 神経難病をもつ人の「自分らしく生きること」をさせる訪問看護師の支援

平成27年5月21日

２０１５－２９ 小学校で５年以上継続して性教育を行う助産師の体験

平成27年6月5日

２０１５－３１ 産褥入院中の母親が育児を「できる」と感じた体験

平成27年7月9日

２０１５－２２

２０１５－３２

看護師であり患者でもある療養者の思い－がんの告知から退院までに焦点をあてて－

平成27年7月13日

２０１５－３３

急性期病棟看護師が持つべき全人的に患者をアセスメントするための視点を身につけることへつながった過程‐退院支援に着目して‐

平成27年6月23日

多様な背景をもつ看護職員に対する教育支援体制構築のためのモデル作成
２０１５－３４ 「第２段階」：他領域での学習経験、社会人経験等のある看護師を対象にした面接調査
２０１５－３５

妊娠期から育児期にある父親の母子健康手帳に対する認知と活用～対児感情との関連～

2 ページ

平成27年6月10日

平成27年6月23日

番号研究テーマ

承認日

２０１５－３６ 看護学生が成長を実感した体験－実習での看護実践を通して－

平成27年7月27日

２０１５－３７ 代用音声としてシャント発生法を用いる喉頭摘出者の体験

平成27年6月19日

２０１５－３８ ２０歳代女性が子宮頚がん検診受診に至るまでのプロセスと検診体験

平成27年7月13日

２０１５－３９

患者にタッチを断られた看護師の体験‐臨床経験3年以下の看護師に焦点を当てて‐

平成27年6月29日

２０１５－４０

TQMの成功関連要因からみた「５S‐KAIZEN‐TQM」活動の実態と課題―セネ
ガル共和国の病院スタッフの認識からの分析―

平成27年6月26日

２０１５－４１ 新生児訪問における保健師との連携に対する助産師の思い

平成27年6月17日

２０１５－４２ 緊急帝王切開分娩となった女性とともにバースレビューを行う助産師の体験

平成27年7月2日

男性パートナーとの性感染症予防に関するパートナーシップ－２０歳から３０歳代女性に焦点をあてて－

平成27年6月23日

２０１５－４３

２０１５－４４ 救命救急センターに搬送された患者家族の看護師のケアの受け止め方

平成27年8月18日

２０１５－４５

正常な妊娠経過を辿った就労女性の生活上の工夫－運動量の多い職種に焦点をあてて－

平成27年6月17日

２０１５－４６

終末期患者と家族への卓越した看護－一般病棟における患者の意向に沿った終末期への支援－

平成27年6月23日

２０１５－４７

病棟における看護師と看護補助者とのコミュニケーションの実態～看護師の視点に焦点をあてて～

平成27年6月24日

２０１５－４８ 乳がん患者の夫の思いや理解度を踏まえた看護ケアの様相

平成27年6月19日

２０１５－４９ Late Preterm infantの生後３ヶ月間の哺乳状況と母親の母乳哺育経験

平成27年6月19日

２０１５－５０

クリティカルケア領域で働く看護師の家族看護への認識－２年目の看護師に焦点を当てて－

平成27年6月19日

２０１５－５１

救急科に配属された新人看護師の死後の処置体験によって生じた思いとその後の変化

平成27年6月30日

２０１５－５２ 病院で勤務する看護職員のリフレクションに関する実態調査

3 ページ

平成27年7月23日

番号

研究テーマ

承認日

２０１５－５３ 周手術期にある乳がん患者を受け持った新人看護師の体験

平成27年6月17日

２０１５－５４

看護学生の就職希望領域決定までの心理過程および影響を与えた実習での体験や学び－就職１年目の看護師を対象として－平成27年6月19日

２０１５－５５

活動制限を余儀なくされている子どもへの看護師が行う成長発達支援の根拠

平成27年6月10日

２０１５－５６ 独居高齢糖尿病患者の食事管理に対する訪問看護師のかかわり

平成27年6月10日

２０１５－５７ 男性高齢者のライフイベントを意味づける過程

平成27年7月16日

２０１５－５８ 長期入院から退院した精神障がい者の入院中の退院への思い

平成27年8月24日

２０１５－５９ 災害時に避難所となる施設の生活環境が、高齢者の健康に及ぼす影響

平成27年8月17日

２０１５－６０

手術療法を受けた消化管がん患者が病気を受け止める過程で医療者に求める支援

平成27年7月24日

２０１５－６１

3年次編入生のキャリア形成における編入学の意義と抱く課題－臨床経験のない編入生に焦点をあてて－

平成27年7月29日

２０１５－６２ 自らが主体となって語る交流の場に参加した高齢者の思い

２０１５－６３

若年性認知症者および高齢者認知症者の本来感を高めるコミュニケーションスキルの開発

平成27年7月24日

平成27年7月30日

２０１５－６４ 大学院助産師課程の教員が少子化の影響を受けた助産師学生に抱く思い

平成27年7月6日

２０１５－６５ 妊娠先行型結婚後に出産した十代学生に関わった際に抱いた助産師の思い

平成27年7月7日

２０１５－６６

訪問看護師による終末期がん患者・家族への死亡場所の意思決定支援の関連要因～希望死亡場所の実現に向けて～

平成27年7月23日

２０１５－６７

看護系大学におけるコアカリキュラムに応じた小児看護学教育の実習コアモ
デルの開発－小児看護学実習において教員が行う学生への支援－

平成27年7月7日

２０１５－６８

実習期間中に受け持ち患者が亡くなる体験をした看護学生に対する教員のかかわり

平成27年7月17日

２０１５－６９ 東日本大震災で県外避難者を受け入れたＡ県における保健師の活動の実態

平成27年7月28日

4 ページ

番号

研究テーマ

承認日

２０１５－７０

化学療法の副作用による脱毛を体験した患者に対する看護師の援助－子どもを持つ患者に焦点を当てて－

平成27年7月21日

２０１５－７１

キャリアアップ一直線型のキャリアデザインをもつ看護学生のキャリア志向の背景

平成27年8月19日

２０１５－７２

一般病棟でターミナルケアに携わった新卒看護師の体験とその後の看護への影響

平成27年7月17日

２０１５－７３

ＮＩＣＵ看護師の語りから明らかにされる、退院時の子どもとその家族へのグリーフケア

平成27年7月23日

２０１５－７５ 育児不安のある褥婦に対する病棟助産師の仲間づくりへの介入

平成27年7月16日

２０１５－７６ 死産を経験した父親への心理的サポートに対する助産師の思い

平成27年7月31日

２０１５－７７ 若年妊産婦の同世代パートナーへの助産師のケア体験

平成27年8月17日

２０１５－７８

高齢者の看取りに携わる看護師の思い－組織を超えた交流の場に参加した看護師に焦点を当ててー

平成27年8月5日

２０１５－７９

緊急帝王切開での出産となった産婦の夫に対する分娩室で働く助産師の思い

平成27年7月7日

２０１５－８０ 看護師国家試験合格率100％の大学における学習支援

平成27年8月3日

２０１５－８１ 外国人妊産婦に対する助産師の対応

平成27年8月6日

２０１５－８２

病院からの奨学金を受けている私立看護系女子大学生のキャリアとライフプ
ランに対する思い

平成27年7月31日

２０１５－８３

ＮＩＣＵに入院した低出生体重児の父親のニーズに基づいた入院時の看護師によるケア

平成27年7月22日

２０１５－８６ 助産師がおこなう出産前教育における育児準備の意味

平成27年9月8日

看護大学生の入学前の学習状況と入学後の能動的学修への取組に関する
２０１５－８７ 調査研究
第1段階：面接調査

平成27年10月16日

東日本大震災で避難所における看護師・保健師の初期看護活動の特徴と判
断基準

平成27年11月12日

２０１５－８８

２０１５－８９ 地域終末期ケアを支える医療と介護の連携促進プログラムの開発

5 ページ

平成27年9月18日

番号研究テーマ

承認日

２０１５－９０ 臨床実践における多職種間の価値観の対立・葛藤に関する看護師の体験

平成27年9月8日

発達障害の学童が示す言動の変化とその影響要因を読み取る看護師の思考プロセスと対応

平成27年9月11日

２０１５－９２ 専門看護師の教育的機能の向上をめざした教授内容と方法に関する研究

平成27年11月5日

看取りや医療依存度の高い療養者を支える訪問看護ステーションの自己評
価指標に関する調査

平成27年10月20日

２０１５－９１

２０１５－９４

２０１５－９５ 訪問看護の専門性が評価できる利用者満足度尺度の開発

平成27年12月7日

２０１５－９６ 小児看護学実習における学生の学びの過程

平成27年10月16日

２０１５－９７

大学院助産師教育におけるアクティブラーニング活性化のためのTeamBased Learning 教育方法の評価

平成27年11月27日

２０１５－９８ 院内研修による新人看護職員の看護技術目標到達度の違い

平成27年12月8日

２０１５－９９ 児童精神科看護師による発達障害の学童へのケア修得プロセス

平成27年11月10日

２０１５－１００

JANS看護学術用語及び看護行為分類の利用状況および学術活動に関するニーズ調査

２０１５－１０１ 子宮頸部異形成患者の継続健診に関わる要因の検討

２０１５－１０２

急性期病院において認知機能が低下した高齢者のケアに携わる看護師の感情

平成27年12月10日

平成28年1月26日

平成27年12月22日

２０１５－１０３ マタニティクラスで産痛を説明することについて病院勤務助産師が抱く思い

平成27年12月25日

２０１５－１０４ 助産学生の分娩介助例数と学習到達度に関する調査

平成27年12月25日

２０１５－１０５

生活史の語りを活用した物忘れが気になり始めた高齢者とその家族への支援

平成28年2月9日

２０１５－１０６

緊急母体搬送が遅れていると搬送先医療従事者からみなされた助産所助産師の経験

平成28年1月25日

２０１５－１０７ 上海に在住する日本人のメンタルヘルスの課題－アンケート調査より－

6 ページ

平成28年1月15日

番号研究テーマ

承認日

２０１５－１０８

長期入院の統合失調症患者の人間関係の様相－小さなデイルームでの参加観察から－

平成28年2月10日

２０１５－１０９

看護系大学学士課程における臨地実習の現状並びに課題に関する調査研究平成28年1月21日

２０１５－１１０

疾患や障害をもつ人のセルフケア能力を高める看護支援プログラムの検討－慢性閉塞性肺疾患、糖尿病、心不全に焦点をあてて－

平成28年1月21日

２０１５－１１１ 助産学生の分娩期ケア能力学習到達度に関する調査

平成28年1月12日

２０１５－１１２ 優れた看護部長のライフストーリー

平成28年2月26日

２０１５－１１３ がんに伴う悪性腸閉塞によりストーマを持つ患者への看護師の関わり

平成28年3月11日

２０１５－１１４ 看護師の臨床的自律性と看護実践環境

平成28年3月16日

２０１５－１１５ 看護師の離職が多い病棟で離職を減少させた看護師長のマネジメント

平成28年3月3日

医療ニーズのある在宅療養者を支援する訪問看護師と介護支援専門員の連携促進プログラムの開発

平成28年3月11日

認定看護師を部下にもつ病棟看護師長の看護の質向上のためのマネジメン
２０１５－１１７ ト
慢性呼吸器疾患看護認定看護師に焦点をあてて

平成28年2月26日

２０１５－１１６

２０１５－１１８

就任3年未満の師長同士による「フレッシュマネジャーの会」のアクションリ
サーチ

平成28年2月29日

２０１５－１１９

在宅で療養生活を継続している慢性心不全患者の体調を維持するための取り組み－後期高齢者に焦点を当てて－

平成28年3月31日

２０１５－１２０病いとともに生きる人が捉える医療者とのパートナーシップ－脳腫瘍患者が療養生活のなかで自分の思いを伝えること－

平成28年3月30日

２０１５－１２１ 就労しながら外来化学療法を受ける乳がん患者の体験

平成28年3月14日

２０１５－１２２

高次脳機能障害をもつ人の回復の歩み－他者とのかかわりに焦点をあてて－

平成28年3月24日

２０１５－１２３

外来がん化学療法を受ける壮年期患者へのセルフケア支援～外来で取り組む協働的アプローチ～

平成28年4月5日

２０１５－１２４

ＮＩＣＵ／ＧＣＵに入院した子どもを持つ母親が搾乳を継続する上で家族から支えられた体験

平成28年4月12日

7 ページ

番号研究テーマ

承認日

２０１５－１２５

看護学実習において学生のコミュニケーション能力を育成するための指導モデルの開発

平成28年3月23日

２０１５－１２６

終末期高齢者を介護する家族への療養者との相互作用を促す訪問看護師の支援

平成28年3月28日

２０１５－１２８

慢性呼吸器疾患患者の家庭や職場の仕事に関わるセルフマネジメントの方略

平成28年3月24日

２０１５－１２９ 急性期病院における退院支援の実施とその関連要因に関する予備調査

平成28年4月1日

２０１５－１３０

クリニカル移植コーディネーターが行う生体肝移植対象者に対する意思決定
支援平成28年4月1日

２０１５－１３１

人材育成を意識して看護スタッフへの役割の任命を行っている看護師長の判断と支援

平成28年3月31日

２０１５－１３２

看護大学生の実習における看護師のスピリチュアルケアに関する指導－緩和ケア病棟実習に焦点を当てて－

平成28年3月8日

２０１５－１３３ 病院における退院調整の実施体制に関する予備調査

２０１５－１３４

東日本大震災の原発事故によって避難した母子に継続的に支援している助
産師の体験

8 ページ

平成28年4月7日

平成28年3月18日