残り時間を意識し、本番から逆算して作戦を立てる

編集協力／岩佐教育研究所（株）
メディアバンクス

残り時間を有効に使わなければなりません。

今回は、本番に向けて、今やっておかなければならないことを考えてみます。
勉強には最適なシーズンを迎えた今、改めて作戦と計画を見直し、

4面
特集 この学校ここに注目

6・7面
特集 この学校ここに注目
豊島学院高校／昭和鉄道高校

都立高校男女別の定員廃止の方針

7面
東京入試情報受験生の疑問に答えるQ＆A

8面

進路指導と進学実績 
こうやって合格しました

東洋大学京北高校／日本大学豊山女子高校
八王子学園八王子高校

験生の皆さんから「今か となります。
仮に、皆さんが公立志

く手をつけていない人れをやるのに必要な時間は、残された時間と、そをしっかりと見極めてくごとに大きく変えることはありません。
ですから、よく言われる よ う に 過 去 問 演 習 は、

まだ過去問にはまったす。もちろん、やり方次 しょう。
第 で 短 縮 は 可 能 で す が、もう遅いとならないよ
う気をつけてください。

この新聞は東京都内の公立中学校2・3年生に進学情報をお届けしています。2021年度は全８回、５月号･６月号･7・8月合併号･９月号･本号･11月号･12月号･3月号の発行予定です。

ら頑張って間に合いますか」という質問をしばし 望だとして、５年分の過去問をやろうという計画

一応、受験生を励ます を立てたとします。そしば受けます。
意 味 で、「 大 丈 夫。 今 か て１回だけでは不安なのらでも間に合います」と で２回繰り返すことにし１日に１教科ずつやっ答えるのですが、本当の たとします。
ことを言うと、答えは「やってみなければ分かりま ていくと、１年分をやるせん」なのです。間に合 のに１週間かかります。
ったのか、間に合わなか もっと出来そうな気もしる の は 合 格 発 表 の 日 で 題があったり、土日は説 ませんか？
この２か月半という時

明会・相談会があったり

このように、間に合う しますから、こんなもの 間を、入試本番まで３～いる時期が実はちょうどまだ早い。そう思ってださい。

良い時期だったというこ

去った３か月を振り返っ 実であり、精神的には非 年 分 を や る の に ５ 週 間、 てはめれば、つまり逆算
週間、つまり２か月半 ら本格化すべきかが自ずり込むこと、もうひとつ か月前ですから７月上旬 れます。しかし、そんな

月 上 旬。 こ れ は、間に合わせてみせる

夏休みという特別な期 続けられる人がいます。

が３か月という時間です。 という強い意志を持ってして今がい っ た 頃 で し ょ う か。 そ 勉強を続ける人、あるいは学力の向上を図ること で す。 もうすぐ夏休みと 中でも間に合うと信じて 必 要 な こ と が 分 か り ま と明らかになってくるでです。
「 そ れ は も う、 と っ くにやっています！」そうですね。何もやっていないはずはありませ 間を含めての３か月です 合格を引き寄せられる人
動できる人ではないでしが、皆さんはこの間、ど は、そのように考え、行

ただ、一番早い試験（私 れ だ け 勉 強 で き ま し たんね。

ここまでは精神論でし過 去 問 演 習、 早 すぎることはない立）まで、あと３か月ほ か。あるいは、どれだけ ょうか。
どになりましたから、こ 力を伸ばせましたか。それからは特に時間を意識 れ を 振 り 返 っ て み れ ば、なくイメージできるのでし た 行 動 が 求 め ら れ ま これからの３か月が何とす。

たが、具体策を考えてみ
入試問題は出題範囲が単純に時間のことだけ ましょう。

よく本番から逆算して はないでしょうか。
計画を立てるのが良いと言われますが、３年生に を考えれば、今日までのまたは教科書以外で、何なった当初は今ひとつピ ３か月と、今日からの３ 明 確 で す。 学 校 以 外 で、ンと来なかったと思いま か 月 は イ コ ー ル で す か

いうと、それはありませす。しかし、おぼろげな ら、 勉 強 で き る 時 間 も、 か特別な勉強が必要かとがらもゴールが見えてき そ れ に 伴 う 学 力 の 伸 び

やってみないと…

間に合うかどうかは受験勉強なのです。

純な計算で表せないのが 混乱を避けるため、年度が、実はこのような単 の仕方なども、受験生のましたから、今こそ逆算 も、ほぼイコールです。 ん。さらに言えば、出題しての計画が求められているのです。

残り３か月は長いか短いか皆さんは、残り３か月

心に響く潤徳サウンドとがよくあります。

ん。ひとつは志望校を絞 てみましょう。今から３ 常に不安定な状態に置か それを２回繰り返すには してみれば、どの時期か組まなければなりませ

れから２つの課題に取り 難しいですね。では、過ぎ か間に合わないかは不確 でしょう。そうすると５ ４か月という時間軸に当受験生の皆さんは、こ ことをイメージするのはそう言われても、先の す。

感じますか。

ますか。それとも短いと ったのか。その結果が出 ますが、学校の課題や宿 案外時間がかかると思い

上野学園高校この時期になると、受 もっとも有効な受験対策

PICK UP!!

行／Ⓒ（株）
読売エージェンシー
東京都千代田区富士見2-1-12
03-5226-9915
発

入試本番まであと３か月から４か月。
ゴールが少しずつ見えてきました。

2・3面
共立女子第二高校／淑徳巣鴨高校
都立江戸川高校／都立立川高校

特集

今こそ本番から逆算しての計画を2021年 東京版 10月号という時間を長いと感じ

夏のコンクールと年度末の定期演奏会を活動の柱とし、「音楽の神様に会うために～心に響く潤徳サウンド～」をモットーに、日々活動しています。今年度は、8月に行われた吹奏楽コンクールにて金賞を受賞しました。現在は、3月にサンシティ越谷市民ホールにて行われる予定の定期演奏会に向けて練習を再開しました。
（写真・文：学校寄稿）

吹奏楽部

潤徳女子高校10

部活動

httpｓ://ysmedia.jp/

まだ早いと思った時が「始め時」

5面
志望校を決めるために、押えておきたいチェックポイント

10

通巻123号

よみうり進学メディア
東京（1）

今月のテーマ「この秋、やっておくべきこと」

周年を迎え学校

挑戦と安心の進学システムが同単位（予また、総合進学コー

世 界 的 に 語 学 教 育 を 展 開 す る る。

ローバルな価値観と語学力を磨 ま で と れ、 芸 術 系 大へのターム留学を必修とし、グ の 授 業 を 最 大 ８ 単 位業の導入や、ニュージーランド ス の ３ 年 次 に は 芸 術

校 の 進 学 実 績 を 後 押 し し て い 「Ｂｅｒｌｉｔｚ」との連携授る。
進路指導部の萩原有紀先生に話を伺った。
き、国内外で活躍できる自立し 進 学 を 目 指 す 生 徒 には魅力的な構成だ。

萩原先生は「進路目標を目指す中で、自分に向き合い、興味を持った事や気づきを大切にし

Ｑ４

Ｑ３

Ｑ２

Ｑ１

受験生への応援メッセージをお願いします。

実 は ま だ 志 望 校 が 決 まって い ま せ ん。 学
校選びのポイントを教えてください。

モチベーションを上げるために先輩たち
はどんなことをしていましたか？
ま た は、 効 率 Ｕ Ｐ に 役 立 つ 息 抜 き の 仕 方を教えてください。

勉 強 方 法 に 自 信 が あ り ま せ ん。 先 輩 た ち
はどんな勉強をしていましたか？
苦 手 教 科 の 克 服 方 法 や、 効 率 的 な 勉 強 方法など教えてください。

分析から始めました。わかっていると思っていて

まず、自分はどのような問題が苦手なのかというＣ・Ｎ さん（足立区立第九中学校出身）

東洋大学京北高校 １年
Ａ１

も意外と「ここも苦手だ。
」と思うこともあります。

ら実践しているスーパー・サイ
エンス・ハイスクール（ＳＳＨ）

その苦手がなぜ苦手なのかと分析し続けることで繋がったそうだ。ちなみに今年 題 を 落 と さ な い こ とその保護者からの強い信頼へと れた。試験に臨んでは「基礎問 れている。

Ａ４

んでください。

けないで強く胸を張って臨く変えます。コロナにも負ごしたかが高校生活を大きが出るまでをどのように過という「絶対」なことはありません。しかし結果どれだけ必死にもがいても結果が良い方向になるに行ってみてください。

ンと来る学校があるはずです。それから学校見学

トや受験ガイドなどを見ましょう。そうするとピき出してみてください。その条件でインターネッ

自分が高校を決定するうえでの重要ポイントを書をしてリフレッシュしました。

好きな音楽を一曲聴いたりと、勉強を忘れること数などを決めていました。その目標が達成したらいないことがあります。なので目標とするページ

時間を区切ってしまうと思ったよりも勉強できての取り組みや教養主義・本物体

Ａ２

苦手を克服できました。

国公立１２２人、早慶上理ＩＣのキーワードは「やれることを、 が 大 切 で す 」 と の アと事を強調し生徒をフォローし Ｉ の 進 歩、 Ｉ ｏ Ｔ 環

Ａ３験など、これまで培ってきた教Ｕ１１１人という結果だった。

やれるだけ！」。だそうだ。

ド バ イ ス も。 参 考 に

国公立、難関私大いずれの数値

今春の結果について吉田順一 して欲しい。
校長は「生徒たちが学校を信頼

同校は次年度からの 臨 時 休 業、 分 散 登 校 な ど がして、最後まで学校に来てくれ 「創造理数科」を創設
路指導では、常に「自分の力を に は な い「 創 造 」 をたのが大きかった」と話す。進 す る。 従 来 の 理 数 科

同校の進路指導は「質の高い高められる環境に向かって、最 冠 す る。 Ｓ ｏ ｃ ｉ ｅの「進学情報の提供」を柱とし価 値（ イ ノ ベ ー シ ョ
験にも同じことが言えます。最 の で き る 人 材 」 の 育

吉田校長は中学生に「高校受 ン ） を 生 み 出 す こ とたのだ。

挑み、多くの合格をつかみ取っ て い く 中 で「 新 し い

徒が国公立大の二次まで試験に 人 間 の 役 割 が 変 化 したそうだ。その結果、多くの生 境の急速な拡充など、からは通常の時間割通りでの授行錯誤を重ね、５月の連休明けみよう！」をキーワードに、試休業期間は「とにかくやっての基本は揺るがなかった。

ている。コロナ禍にあってもそ

ど で の「 課 題 探 究 」、 ま た 各 種 後まで挑戦し続ける」というこ ｔｙ５・０の到来、Ａ授業」、総合的な探究の時間なない実績だ。

あったが、その影響を感じさせを達成している。新型コロナでも、昨年から比べて大きな伸長績 は、 卒 業 生 ３ ０ ８ 人 に 対 し、 うした先生方の姿勢は、生徒や 向かって頑張って」と話してく だ。同校の更なる躍進が期待さ業をオンラインで実施した。こ 後まで自分を高められる環境に 育を深化させた学科となる予定

都立立川高校（立川市）

成を目的としている。兼ねてかて特別進学、総合進学、共立進 リットを活かしたカリキュラム 締めくくってくれた。
学、 英 語 の ４ コ ー ス 制 に な り、 を 行 う。 高 大 連 携 プ

22受 験生 からの疑 問

こうやって合格しました ！

てほしい。さらに高校の３年間で何が出来るようになったのまた、２年次から導入される か、自分はこれから何を大事に

共立女子第二高校（八王子市）
１年次は特別進学、総合進学の３コース制。２年進級時に志望 共立進学コースは、共立大を第 して歩むのかを答えられる生徒

昨年、創立

新コース制を導入、一人ひとりのニーズに応える

特 集 進路指導と進学実績
優れた実績は最後まで挑戦し続けた結果

は、 新 た に 英 語 コ ー ス を 設 け、 た女性を育成する。

来年度からの新コース制でを育てていきたいです」と話を改 革 の ひ と つ と し て、 新 た な・や成績によるクラス分けによっ 一 志 望 と し、 大 学 付 属 校 の メ

今春の現役大学進学率は二高校。

橋 キ ャ ン パ ス で、 先

けたきめ細かい学びを実施す 次に同大の神田一ツ英語に特化したカリキュラムが １回、年間英語コースでは、１年次から 輩 大 学 生 と 一 緒 に 週している。看護師、管理栄養士、 る。
小学校教員などを目指し同大学へ進学する生徒も多いと言う。
単位数は 単位（総合進学 単 れ、 大 学 入 学 時 に は
31

願型特別推薦制度」を利用した、 位）と英語漬けの授業構成だ。 そ の 単 位 は 認 定 さ れさらに外部大学を受験する「併ま た、 同 大 学 に 推 薦 で 合 格 し、 行われる。３年間の英語の授業 定 ） の 授 業 を 受 け ら

16

もう半数が共立女子大学へ進学

４％、進学者の半数が他大学へ、 より生徒一人ひとりの目標に向 ロ グ ラ ム で は、 ３ 年

94

コース制を導入する共立女子第50

立川高校の今春の現役合格実

朝や放課後に、自習室を利用する生徒も多い
SDGsを学ぶグループワークの様子（2）

よみうり進学メディア

学校と先生を支援し、教育情報の発信や会員間の交流を図るものです。会費は無料で学校単位や教員・学校司書の方が参加できます。詳細・登録はホームページから（｢読売教育｣で検索）。

よみうり進学メディア
東京（3）

学校選びで気になるのは、進学実績。そして、それ以上に知りたいのは、どんな指導が行われているかということ。
今月号では、注目されている学校にスポットを当て、高校の進路指導について聞いてきました。

いつでもどこでも、生徒に寄り添う進学指導
淑徳巣鴨高校（豊島区）

システム）で、生徒一人ひとり

進路選択の指導をしています。
そして国公立や、早慶を目標とする生徒も多いので、一人でも多く目標がかなえられるように指導していきたい」と抱負を選 抜 と 特 進 の ２ コ ー ス 制 で、 近にいて、生徒にとっては心強 のＪＫＳ（受験校決定サポート 語ってくれた。
い環境のようだ。
また５学期制の導入、朝テス に対応する。志望校の選定からトや小テストを多く実施し、理 推 薦、 一 般、 共 通

早慶などの難関文系私立大や海定期試験に慌てなくても大丈夫 作 戦 を、 学 校 全 体と こ ろ は 直 ぐ に 見 直 す こ と で、 条 件 に 合 っ た 受 験替えメリハリをつけることも大切だと思います。

人もいますが自分の好きな事をし、気持ちを切りしていました。受験勉強中はゲームなど禁止する

私は、休憩時間にゲームをしたり漫画を読んだりスが減り点数アップにつながると思います。

いました。苦手分野の問題をたくさん解く事でミわからなかった問題は友達や塾の先生に質問してＹ・Ｒ さん（板橋区立桜川中学校出身）

日本大学豊山女子高校 １年
Ａ１

Ａ２

外大学、国公立・ＧＭＡＲＣＨな様子だ。１年生のうちから基 で 親 身 に 指 南 し て２日間に渡り、朝から６限まで ので、指標を示し、行 う。「 目 指 す 大 学 を 宣 言 し、 も 行 わ れ、 多 く の毎年、国公立、早慶上理などの難関私大にも多く合格者を輩出 し て い る 同 校 の 生 徒 た ち を、「スイッチが入るとがんばれる

めずに受験に挑んで下さい。応援しています！

ように頑張ってください。

実に自分の身になります。後悔しない受験となるが、焦らずに日々の努力を積み重ねていけば、着なかなか結果が出ず、辛いときもあると思います

備も調べることをおすすめします。

ことが一番です。偏差値だけでなく通学方法や設３年間通い続けるので、自分にあった学校を選ぶ

使い、メリハリをつけていました。

決めて取り組んでいました。休憩にはタイマーを時間を決めるのではなく、単元までなどと分量をしょうか。

な く、 基 礎 に 立 ち 返 っ て み る の も 手 で は な い です。苦手な単元は無理に問題を解き進めるのではわからない問題をそのままにしないことが大切でＥ・Ｋ さん（国立市立国立第一中学校出身）

八王子学園八王子高校
Ａ１

Ａ２

Ａ３

Ａ４

１年

大事に過ごして下さい。自分を信じて最後まで諦

今年もコロナ禍で大変だと思いますが一日一日をので焦らずに考えて選んでみてください。

です。私もギリギリまで志望校が決まらなかった

校見学に行くと学校の校風が分かるのでおすすめ塾の先生や家族と相談して決めました。実際に学の 難 関 私 大 の ３ ク ラ ス、 特 進

Ａ３

礎固めを徹底し、学習習慣の定 くれる。

支援としてチューターを配置し 国 公 立・ 大 学 校う。 月には受験勉強を模した か ら 言 わ れ た だ けの長時間自習する。得手・不得 自 分 の こ と は 自 分『 ス タ デ ィ マ ラ ソ ン 』 を 実 施。 で は 限 界 が き ま す

伝統校ならではの、ＯＢ・Ｏ

Ａ を 組 み 生 徒 の 自 発 性 を 鍛 え、 が ハ ー ド ル を 越 え

ダ ン ス で は、 法 曹 界 や 起 業 家、 手の判断、受験期までのＰＤＣ で 考 え さ せ、 そ れ
看護師など各分野の生の声を聞ります」。

識し、学習内容を具体的にして す る こ と に つ な がき、職業理解と生徒の将来像に 「 学 習 習 慣 を つ け、 目 標 校 を 意 て い け る 力 を 育 成
つ な げ る。 ま た、『 卒 業 生 に 学

スタディマラソ

やる気につなげます。家族との 生 徒 は、 こ こ が 部

後 に は、『 第 一 志 望 校 宣 言 』 を ン は ３ 年 １ 学 期 にさらにスタディマラソン終了

ぶ会』
では１年生は大学生活を、 いきます」。
２年生は卒業したての先輩からさらに大学教授などによる受験勉強の体験談を聞く。
『 大 学 出 張 講 義 』 で は、 大 学 で共有で、自宅学習の協力も得ら 活 か ら 受 験 勉 強 へ

Ａ４コースでも２クラスに分け、きそんな同校の今今年度からは、放課後の学習 春 の 進 学 実 績 は、は、同校の魅力について「先生３年学年主任の室橋善仁先生と生徒の距離が近く、先生と何でも話せる、雰囲気が良い学校です」と話す。

での学びの魅力を

また、最新入試情報や卒業生 説 明 し、 大 学 卒 業

都立江戸川高校（江戸川区）
す。「大切なのは自分で理解し、 れます」と森田先生。
自分で選択することです。その余年の歴史を持つ江戸ために、指標となる情報を生徒 たいという生徒が多く、時間の 誇らしげに語ってくれた。

「 入 学 時、 勉 強 も 部 活 も や り のが江戸川高校の生徒です」と川高校。進路部主任の森田耕一

同校では２年進級時に文理選 考 え る こ と を 大 切

割り振りは自分で郎 先 生 は、「当校の強みは伝統と自信いっぱいに語ってくれ

た 進 学 指 導 が で き る こ と で す 」 択、 月に受験科目の選択を行 に し て い ま す。 人の経験値が高く、生徒に合わせに伝えています」と話す。

創立

質の高い学習へ、情報提供で生徒の意欲を育てるに気軽に応えてくれる先生が身 データを加味して検討する独自 後 も 視 野 に 入 れ た

時に普段から生徒の質問や相談

１回のペースで実施される。同 確保している。

期的に行い、高３では２か月に 中に学校で勉強するスペースを 室橋先生は、「大学個人面談などを入学時から定 部活後の僅かな時間や長期休暇 東 駒 専 ２ ５ ３ 人。

ラム）を実施している。放課後、 Ｃ Ｈ ２ １ ３ 人、 日

たＳＳＥＤプログラム（ Shukutoku人、 早 慶 上 理 Ｉ Ｃ
プ ロ グ Ｕ 人、 Ｇ Ｍ Ａ Ｒ
Sugamo Eureka Dream

18

Ｇによる『ようこそ先輩』ガイ

た。

12 10

の研究や学科への興味喚起を促

ＯＢ・ＯＧの先輩の職業体験を聞く「ようこそ先輩」の様子

48

校であること。先生一人ひとり80る。

着を図り受験期に備えている。

の切り替えのタイミングにな

休み時間・放課後、いつでも質問に応えてくれる先生

め細かい指導を行う。

コースでは、東大や難関国公立、 解度を確認している。分らない テ ス ト ま で 生 徒 のさらに、志望進路別に、選抜けた指導を行う淑徳巣鴨高校。

生徒一人ひとりの目標達成に向（写真：学校提供）

よみうり進学メディアの記事の一部は、読売新聞の「読売教育ネットワーク」ホームページ(https://kyoiku.yomiuri.co.jp/)「中学生向け」コーナーでもご覧になれます。同ネットワークは、

よみうり進学メディア

（4）

PR

（5）

よみうり進学メディア

東京

志望校を決めるために、押さえておきたいチェックポイント！
教育方針・理念・校風

部活動

教育方針で雰囲気が異なります。自由な雰囲気の学
校か、生活指導を重視する学校なのかなどを調べましょう。学校説明会で、どのような生徒に来て欲し
いか、先生から説明があるはずなので、その内容が自分の考えに合っているかなどを確かめましょう。

自分が入りたい部活があるか、その部活動の実
績や練習の様子、使用している施設も確認しま
しょう。高校の３年間、部活動に打ち込みたいと考えている受験生にとっては、高校生活の中心となるので、必ず見ておくようにしましょう。

進学・進路実績
大学合格数、進学先、現役での進学率などが気になる受験生は、学校の実績を確認しましょう。
大学付属校の場合、内部進学の条件などもチェッ
クし忘れないように。就職を考えている人は、
就職先と共に、在学中にどんな資格を取得できるかなども確認しましょう。

施

先生の様子
説明会での学校説明や、体験授業の様子、質問に対しての説明は分かりやすかったかなど、先生たちの受け答えをしっかり見てみましょう。
また、不明なことを確認できるチャンスなので、なんでも聞いてみましょう。そこから先生方の熱意も見えてくるかもしれません。

設

普段使用する教室以外の施設を見ておきましょう。たとえば図書館、自習室、パソコン教室など。
また、ＩＣＴ機器の導入・利用の状況、食堂や売店の有無など、学校により設備は異なります。

コロナ禍の授業対応
学校によりコロナ対応は様々です。特に緊急事
態宣言下では、登校時間をラッシュから避ける対応をしたり、短縮授業の実施、昼食を中止し午前中のみの登校にしたりなど様々です。授業に関しても、ＩＣＴを活用したオンライン授業
のみ、対面授業とオンライン授業の併用など、学校によって様々です。皆さんが安心して学べる学校を選ぶためにも確認してみましょう。

制

服

毎日身につける制服だから、こだわりたい人もいるのでは？色や柄、形に注目しましょう。複数の組み合わせが出来る学校もあるのでチェックしましょう。

通学時間
入学したら３年間通い続けることになる学校です。家からかかる時間、そして無理なく通うことが出来るかを確認しましょう。実際に登校に使う
交通手段を使って、その高校に行ってみましょう。
電車やバスの時刻表も確認しておきましょう。

学費など諸費用
私立高校に行く場合も、公立高校と同額の支援金のほか、それぞれの家庭に応じた加算、授業料減
免補助や各種奨励金があるので聞いてみましょう。
また、授業料以外の制服代、修学旅行費、最近はＩＣＴ機器などの諸費用も確認しておきましょう。

チェックポイントを紹介しましたが、何を重視するかは人それぞれです。学校訪問の前には、自分なりのチェックポイントを考えておきま
しょう。これから入試前までに、第一志望の学校はもちろん、気になっている学校には一度は訪問してみましょう。（編集部）

よみうり進学メディア

（6）

PR

都立高校男女別の定員廃止の方針
緩和措置を拡大し、段階的に制度見直しへ日、「 令和４年度東 めに、平成 年度入学者

東 京 都 教 育 委 員 会 は、 著しい格差を是正するた
９月
10

抜検討委員会報告」の中 制度。募集人員の ％に京都立高等学校入学者選 選抜から導入されていた

24

定員を分けない選抜に移 り ％に相当する人数を段階的に見直し、性別で 者として決定した後、残現在の男女別定員制度を 総合成績により合格候補

で都立高校入試において、 相当する人数を男女別で90

男女合同で総合成績の順

その後、第二段階とし傾 向 が あ っ た 。 性 別によ の ％に拡大。最終段階

とらないと合格できない て、「 緩 和 措 置 」 を 定 員

女 子 の ほ う が 高 い 点数をで 合 格 ラ イ ン が 異 な り、 する方法。

同 じ 学 校 で 男 子 と女子 に合格候補者として決定

行することを発表した。

10っ て 合 格 点 に 差 が 出る事 で男女合同定員へと、段20

男女別定員がなくなると都立高校に行く女子がめ た １ １ ０ 校 中 、 校で る生徒全員の就学には私で 男 女 別 に 募 集 人 員を定 ため、高校進学を希望す

令 和 ３ 年 度 の 入 学 者選抜 くなることも考えられる

ま ず 第 一 段 階 と し て、 増え、男子の受け皿がな

撤廃の時期は未定。

を 切 っ た 。 た だ し 、完全態 を 解 消 す る 方 向 にかじ 階的に移行していく。

よみうり進学メディア
東京

全校で実施する。
「 緩 和 措 置 」 は、 男 女

間 の 合 格 最 低 点 に おける※東京都教育委員会ＨＰ「令和４年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会
報告について」より

制 を と る 全 日 制 普 通科の る。

置」を、来年度男女別定員 れが必要であるとしてい実 施 さ れ て い た 「 緩和措 立高校と協調した受け入42― Ｊ ）」 を 都 立 高 校 の 入

キ ン グ テ ス ト （ Ｅ ＳＡＴ

学力検査の英語の得点か不受験の生徒に対しては、スピーキングテストを

ら加点値を算出する。

※調査書にＥＳＡＴ―Ｊの書 の 合 計 得 点 に Ｅ ＳＡＴ 結 果 を 記 載 し 提 出 す る の は―Ｊの点数（Ａ～Ｆの６ 第 一 次 募 集・ 分 割 前 期 募 集以降の選抜。
段階・ 点満点）を加え、※東京都教育委員会ＨＰ「東京都中学校英語スピーキン
グテスト事業について」より

学 力 検 査 の 得 点 と調査した。

試 に 活 用 す る こ と を発表

会 は 「 中 学 校 英 語 スピー 力をみることにする。

併 せ て 東 京 都 教 育委員 のうち「話すこと」の能

令和５年度入学者選抜から
中学校英語スピーキングテスト
入試活用

（7）

を 判 断 す る 。 英 語 ４技能

総 合 得 点 を 算 出 し 、合否20

東京入試情報集段階での文系・理系の の３コース制に再編。
子）→Ｓ（標準）、ＡＰ（特コース分けを行わない。 ○ 共 立 女 子 第 二（ 八 王○ 下 北 沢 成 徳（ 世 田 谷区）→国際、特進、進学 進 ） の ２ ク ラ ス 制 か ら、

私立高校入試変更点

令和４年度の３コース制からグロー 特別進学、総合進学、英専門家の先生がみなさんの疑問・不安にズバリ回答

バ ル エ デ ュ ケ ー シ ョ ン、 語の３コース制に再編。 今月の受験生の疑問と不安です

私立高校の令和４年度入試要項︑出揃う

ブロードエデュケーショ ○ 帝京八王子（八王子） 回答は、よみうり進学メディアＷＥＢ版にて、 Ｑ１ 自分の成績は、偏差値は よりちょっと下でンの２コース制に再編。 →特進医療系（Ⅰ・Ⅱ）
文理の２コース制から国 す。行きたい高校は偏差値 です。通知表の結果も○ 日本女子体育大二階堂（世田谷区）→キャリ

スポーツの５コース制に

際文化、言語文化、人文 良くなく、内申が悪くて今から必死で勉強しても受社会、科学探求の４コー からないのではないかとすごく心配です。今から必→Ｓ特、特進、総合進学、 Ｑ２ どうしてもここに行きたい！という第一希望

ヒューマンケア、ダンス、 ○ 藤 村 女 子（ 武 蔵 野 ）２コース制から、キャリ ス制に再編。但し、１年 死で勉強したら受かるのでしょうか？ 不安を解消
ア デ ザ イ ン、 特 別 進 学、 次は共通カリキュラム。 するにはどうすれば良いですか？

アデザイン、特別進学の50

新型コロナ対策にオンライン説明会が急増
令 和 ４ 年 度 入 試に向けて、私立高校の募集要項が出 揃 っ た 。
新 型 コ ロ ナ ウ イルス感染症が収まらない中、今春、 大 学 入 試 改 革 が 実 行 され た 。 来 春 か ら 学習指導要領改訂が高校で実施される 。 そ れ ら に 向 け て 、 研
究 ・ 対 策 を 進 め る学校は多い。
ま た 、 新 し い 教育を目指し、コースの新設や改編が 相 次 ぐ 。
コ ロ ナ 禍 、 高 校の説明会や相談会には、申し込み制 や オ ン ラ イ ン を 利 用 した も の な ど 制 約 が多いが、できるだけ参加して情報収 集 を し て お き た い 。

必ず該当の学校の入試情 幼 児 教 育 の ３ コ ー ス 制 を

55

化への対応
来 春 か ら 高 校 の 学習指

導 要 領 が 改 訂 さ れ る。
皆 さ ん は 、 新 し い指導要 領 で 初 め て ３ 年 間学ぶことになる。

報を確認してほしい。
■ 高校募集停止

ア ド バ ン ス ト・ キ ャ リ系コースを探求進学コー ト、 キ ャ リ ア デ ザ イ ン、 Ｑ３ 入試で作文が出るのですが、私は作文がとてに改編。

→工学科募集停止。普通

ア、グローバル・キャリ
ア、幼児教育の３コース→国公立ＴＧコースを新○ 朋 優 学 院（ 品 川 区 ） ○ 文 化 学 園 大 杉 並（ 杉○豊島岡女子（豊島区） 制 に 改 編 。
■校名変更・共学化等

並区）→特進コースを文 科総合進学コースを文理 Ｑ４ 保護者です。塾の先生などから、私立高校の理、国公立の２クラスに 進学、探求の２クラスに 個別相談は、何度かした方が良いとアドバイス頂いを本科、グローバルスタ 区 ） → プ ロ グ レ ス 、 ア ド ス ー パ ー 特 進 、 選 抜 、 進 ク ラ ス 制 に 再 編 。
どもも同様で、私以上に口下手です。成績以外に何ディーズの２コースに再 バンス、グローバル、サ 学の３クラス制から特選 ○ 白 梅 学 園（ 小 平 ） → か聞いた方が良いことはありますか？また、本当に
イ エ ン ス、 ア ス リ ー ト、 理(数・人文）、自己発信、 特別選抜コースを特選国 何回も行った方が良いのですか？

学園、共学化、Ⅰ・Ⅱ類 ○ 自 由 ヶ 丘 学 園 （ 目 黒○ 十 文 字（ 豊 島 区 ） →抜コースを選抜文理系

立系と特選文理系に、選分離。特別選抜、選抜進 ているのですが、どのような話をしたら良いのか、学コースとせ３コース２ 良くわかりません。話題も特に思いつきません。子再編。

育 む 教 育 を 視 野 に 、改革

リベラルアーツの３コー

星 美 ３コース制に改編。

○ サ レ ジ ア ン 国 際 学 園 設。国公立、特進と併せを 推 し 進 め る 学 校 が増加

ス制に再編。

教育などだ。

の 育 成 、 英 会 話 、 ＩＣＴ

コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン能力

し て い る 。 探 求 型 授業や
フロンティアの６コースに、進学コースを保育・ ● こ の 他 の 疑 問 と 不 安 も、 よ■ 学科・コースの変更編。
制からプログレス（ＰＧ

通科のＳ特、特進、Ｌ特、 教育系と進学文理系に再 み う り 進 学 メ デ ィ ア Ｗ Ｅ Ｂ 版○ 岩 倉（ 台 東 区 ） → 普にて回答しています。

回答者：梅野弘之（教育ジャーナリスト）

総 合 進 学 コ ー ス 募 集 停 ス（ＩＬＡ国際教養、Ｓ○ 東 洋（ 千 代 田 区 ） → プ ロ グ レ ス ）、 ア ド バ ン○ 中 村（ 江 東 区 ） → 国

制に再編。

コースに改称。特別進学山）→普通コースを進学

く 、 教 育 の 特 色 や 授業時

入 試 制 度 や 基 準 だ けでな称。普通科は、ビジネス ス タ ン ダ ー ト ） に 再 編 。

気 シ ス テ ム コ ー ス に 改 （ 英 語 ア ド バ ン ス、 英 語科電気コースを電気科電 を 統 合 し 文 理 探 求 コ ー ス械システムコース、電気 区 ） → 特 進 、 進 学 コ ー ス

文理先進、Ｈ文理、Ｈイ （岩佐教育研究所調べ）子）→Ｈサイエンス、Ｈ ける。

○ 工 学 院 大 附 属（ 八 王 年次より選抜、進学に分を探求コースに再編。

※９月 日現在判明分

理、インターナショナル （岩佐教育研究所 岩佐桂一）

下記より
ご覧にな
れます。



ま た 、 ネ ッ ト 社 会の進○ 東 京 実 業（ 大 田 区 ） Ｓ Ｒ サ イ エ ン ス 、 Ａ Ｓ アミック（ＧＩグローバル、 時限、６時限の２コース ○ 拓 殖 大 第 一（ 武 蔵 村 「よみうり進学メディア」で検索→普通科文理コースを探 ス リ ー ト 、 Ｈ Ｓ 文 理 ） の際科を普通科国際コース コ ー ス と 併 せ ２ コ ー ス

年 後 に は、 コース制に再編。

社 会 そ の も の も 大 きく変に、普通科の特別進学を 制。

年 後、で、社会の変化も激しい。 止、特進選抜と特進の２ Ｔ Ｅ Ａ Ｍ 理 数 ）、 ア カ デ

わ っ て く る と 思 わ れる。

求コースと総合コースに ７ コ ー ス 制 に 再 編 。

間 な ど を 知 る こ と が必要

ンターナショナルの４コ→普通科文理コースの募

コース制募集を中止。２となるだろう。

コ ー ス と 併 せ ３ コ ー ス 美術デザインコースと併

注意

ース制に。

20

志望校の入試変化に

令 和 ４ 年 度 都 内 私立のムＩＴコースを併せ３コ ○ 関 東 国 際 （ 渋 谷 区 ） ー ス 制 か ら 先 進 文 理 、 文

制、工業科も電気科ゲー せ ２ コ ー ス 制 に 。

先進コースに、総合進学 ○ 文 華 女 子（ 西 東 京 →)そ ん な 時 代 の 学 校 選択で20

は、希望する学校を調べ、 改編。機械科を機械科機 ○ ト キ ワ 松 学 園（ 目 黒10

総進の４コース制から７ 編。

歩 や 人 工 知 能 の 発 達など

考 力 ・ 判 断 力 ・ 表 現力を （ 北 区 ） → 旧 校 名

新 し い 教 科 に 加 え、思スに、クッキングコース スポーツウェルネスの３ も苦手です。どうにかしたいとは思うのですが、何をフードデザインコース コース制に再編。
かしたほうがいいことはありますか？ これからで○ 昭和第一学園（立川） は間に合わないですか？

スポーツ科学特進、スポ の学校が見つからず困っています。早く見つけない
主な変更点は次のとおり ○ 蒲 田 女 子 （ 大 田 区 ） 再 編 。
新 型 コ ロ ナ 禍 の 中、だ。 ま だ 調 査 中 の た め、 → 特 別 進 学、 キ ャ リ ア、 ○ 新渡戸文化（中野区） ーツ科学の５コース制か と、という不安があります。
→特進文系、特進医療理 ら ア カ デ ミ ッ ク ク エ ス

急 ピ ッ チ で 進 む、 変

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