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静岡文化芸術大学入学試験・高校大学連携センター規程
（趣旨）
第１条

この規則は、公立大学法人静岡文化芸術大学組織規則第 23 条の規定に基づき、静岡文化芸術大学入学試験・高校大学連携センター（以下「入試・高大連携センター」という。
）の組織及び運営に関し必要な事項を定める。
（目的）第２条 入試・高大連携センターは、静岡文化芸術大学（以下「本学」という。
）の入学者受入れ方針（以下「アドミッション・ポリシー」という。
）に応じた優秀な学生を安定的に確保するために、入学者の選抜、入学希望者に対する広報及び高等学校との連携等に関する調査研究、企画及び事業の実施を包括的に行うことを目的とする。
（所掌事項）
第３条 入試・高大連携センターは、次の業務を行う。
(1) 入学者選抜方法等に係る調査研究、企画開発、立案及び実施に関すること。
(2) 留学生、定住外国人及び社会人等の現況調査、受入促進策の企画開発、立案及び実施に関すること。
(3) 学生募集・入試広報活動の企画開発、立案及び実施に関すること。
(4) 大学教育と高等学校教育との連携促進策の企画開発、立案及び実施に関すること。
（組織）
第４条 入試・高大連携センターは、次に掲げる者をもって組織する。
(1) 入試・高大連携センター長(2) 副入試・高大連携センター長(3) その他学長が指名する教員（以下「センター教員」という。
）(4) 事務職員
２ 入試・高大連携センター長は、学長が指名する本学の教員をもって充て、入試・高大連携センターの業務を掌理する。
３ 副入試・高大連携センター長は、入試室長をもって充てる。
４ 事務職員は、入試室の所属職員をもって充てる。
（入試・高大連携センター会議）
第５条 入試・高大連携センターに、入試・高大連携センターの所掌事項を調査・審議するため、静岡文化芸術大学入学試験・高校大学連携センター会議（以下「入試・高大連携センター会議」という。
）を置く。

2-21

（入試・高大連携センター会議の組織）
第６条 入試・高大連携センター会議は次に掲げる者をもって組織する。
(1) 入試・高大連携センター長(2) 副入試・高大連携センター長(3) 副学長(4) 学部長(5) 入学試験運営部会長(6) 学部入学試験問題作成部会長(7) 大学院入学試験部会長(8) センター教員（委員の任期）第７条 前条第１号、第５号及び第８号の委員の任期は原則として４年とする。ただし、２年で交代することを妨げない。なお、補欠の委員の任期は前任者の残任期間とする。
２ 委員の再任は妨げない。
（委員長）
第８条 入試・高大連携センター会議に委員長を置き、入試・高大連携センター長をもってこれに充てる。
２ 委員長は、入試・高大連携センター会議の会務を総理する。
３ 委員長に事故あるときは、委員長の指名する委員がその職務を代理する。
（会議）
第９条 入試・高大連携センター会議は、委員長が召集し、その議長となる。
２ 会議は、委員の３分の２以上の出席により成立する。
３ 会議の議事は、出席者の過半数をもって決し、可否同数のときは、議長の決するところによる。
４ 議長は、必要と認めるときは、委員以外の者を会議に出席させることができる。
（部会）
第 10 条 入試・高大連携センター会議に、次に掲げる部会を置く。
(1) 入学試験運営部会(2) 学部入学試験問題作成部会(3) 大学院入学試験部会
２ 部会の組織及び所掌事項等については、別に定める。
（事務）第 11 条 入試・高大連携センターの事務は、入試室で処理する。
2-22

（委任）
第 12 条 この規程に定めるもののほか、入試・高大連携センターの運営に関し必要な事項は、入試・高大連携センター長が入試・高大連携センター会議に諮って定める。
（改廃）第 13 条 この規程の改廃は、役員会の議決を経て行う。
附 則
この規程は、平成 28 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この規程は、令和６年 4 月 1 日から施行する。

2-23
2020 年 4 月 10 日

株式会社 Lateral Kids 職員各位

Lateral Kids 職員の皆さん、お疲れ様です。
コロナウイルス感染、世界的な問題になっています。Lateral Kids の事業所がある全国の地域でも感染者数は毎日増えています。そのような大変な状況の中、毎日業務にあたってくださっている皆さんに心から感謝しております。
皆さん、体調はいかがでしょうか。私は、皆さんがこのような状況下を不安に思っているのではないかと心配しております。
きっと様々な媒体から様々な情報が入ってきて、この先どうなるのだろう？生活が変わってしまうのではないかと不安に思っているのではないかと思います。
でも、安心してください。どんなときも Lateral Kids は、皆さんの生活を守ることを最優先に考えております。職員の皆さんが少しでも安心して働けるように、そして皆さんの生活が守られるように、これからも全力を尽くして参ります。
ただ、この困難を乗り越えるには、皆さんの協力も必要です。皆さんひとりひとりが、今自分ができることを考え、今まで通りのできうる限りの衛生対策を講じ、業務を遂行していただきたいと思います。そして、コロナウイルスが終息した後も、たくさんの人に“もりのなかま保育園”を選んでいただけるように頑張っていきましょう。
目まぐるしく状況が変わる中、会社はまだ見たことがない道を選択し、判断をしていかなくてはなりません。その判断は、全ては職員の皆さんの生活を守るためだということをご理解ください。私は皆さんのためにできることはすべてやります。
私たちは家族であり、ワンチームです。一丸となり、前を向いてこの困難を乗り切りましょう。必ず乗り切れます。

株式会社 Lateral Kids
代表取締役

川村 陽介
第 1７回

岡崎図書館まつり

絵本・童話作家 北川チハル(岡崎市出身)～絵本ライブ～
絵本ライブ とは歌と楽器の演奏や手遊びを取り入れた楽しい読み聞かせです。

小さなお子さん、大歓迎！
◎絵本ライブ終了後に絵本の販売とサイン会も予定しています。
(16：00 終了予定)

参加費無料・事前申込制

令和元年

７ 27
月日（土）

13:30～15:00（13:00～受付）
図書館交流プラザりぶら 1 階ホール
申込方法
6/７（⾦）午前９時から受付開始 定員 250 名（先着順）1 申込につき 4 名まで
申込は、①〜③のいずれかで①中央図書館、カウンターにて申込み②電話で申込み（0564-23-3111）③インターネットで申込み （図書館ホームページ「お知らせ」から）
https://www.library.okazaki.aichi.jp［スマートフォン用ＨＰ ＱＲコード］※昨年度も同じイベントの開催を予定しておりましたが、台風接近のため中止となりました。

主催：岡崎図書館まつり実行委員【プロフィール】

北川 チハル

愛知県岡崎市⽣まれ。保育⼠を経て作家となる。主に絵本テキスト、幼年童話、短編を書く。2003
年『チコのまあにいちゃん』（岩崎書店）で児童⽂芸新⼈賞受賞。作品に『かわいい かわいい だーいすき』『みて みて おてて』『いない いない おかお』（アリス館）『えっちゃん ええやん』（文研出版）『たびいえさん』（くもん出版）、『ともだちのまほう』（あかね書房）、「いちねんせい」シリーズ（ポプラ社）、『あいうえおしましょ︕』（学研プラス）、「ふたごのあかちゃん」シリーズ（ひさかたチャイルド）他多数。京都府在住。⽇本児童⽂芸家協会理事。

◆『たびいえさん』＜くもん出版 ⻘⼭邦彦絵＞◆『えっちゃん ええやん』＜文研出版 国松エリカ絵＞◆『かわいい かわいい だーいすき』＜アリス館 chico 絵＞

会場までの交通アクセス
図書館交流プラザりぶら（住所︓岡崎市康⽣通⻄４丁目 71 番地）●公共交通機関を利⽤される場合【名鉄東岡崎駅】
名鉄バス「岡崎拠点快速バス（岡崎駅・市⺠病院線）」⼜は「日名町⾏き（⿂町・康生町経由）」で『図書館交流プラザ』
バス停下⾞【名鉄岡崎公園前、愛知環状鉄道中岡崎駅】
まちバス「東⻄ルート」で『図書館交流プラザ』バス停下⾞

りぶらホールにはヒアリングループが設置されて●⾃家⽤⾞の場合
東名高速岡崎インターより国道 1 号線⻄へ⾞で約 10 分。
駐⾞場は 2 時間まで無料（それ以降 30 分 100 円）います。補聴器等を利⽤されている方は、T モードに切り替えてください。

問合せ先︓岡崎市⽴中央図書館 電話（0564）23-3111

ヒアリングループマーク

FAX（0564）23-3165

7 月 27 日（土）開催、絵本・童話作家北川チハル〜絵本ライブ〜に参加します。
(ふりがな)

代表者氏名

申 (ふりがな)
氏名

年齢歳

年齢歳

欄 氏名

年齢歳

氏名

年齢

込(ふりがな)(ふりがな)

歳

電話番号

--

携帯電話--(代表者)( 代表者)

住所(代表者)

岡崎市内・その他＊ご記入いただいた個人情報は、このイベント開催に伴う事項以外には使用いたしません。
第１７回
がん等の診療に携わる医師等に対する緩和ケア研修会inいわき
主 催：

労働者健康安全機構 福島労災病院

日 時：

202４年 ７月２0日（土） 9:00～16:45 ※8:30受付開始

場 所：

福島労災病院 大会議室
福島県いわき市内郷綴町沼尻３番地
募集人員： １８名（がん診療に携わる医師、看護師及びメディカルスタッフ）
参加費：無料（希望者のみ昼食代として1,000円/日を当日徴収させていただきます）
内 容：
講義、ワークショップ、ロールプレイ等（地域連携および在宅での緩和ケア、全人的苦痛に対する緩和ケア、コミュニケーション）
申込方法： 申込用紙にご記入の上、e-learning修了証書と併せて、下記へFAXまたはE-mailでお申し込みください。
その他：
参加される際は、別紙の「研修参加にあたってのお願い」をご確認頂けます
ようお願い致します。
●お申し込み・お問い合わせ●福島労災病院 総務課 安藤
TEL 0246-26-1111（内線2111）FAX 0246-26-1322
E-mail：soumusyomu@fukushimah.johas.go.jp「緩和ケア研修会」では緩和ケアの基本を習得することができます。
修了した方には厚生労働省の発行する修了証書が授与されます。
皆様ぜひご参加ください。

集合研修を申し込む前にe-learningの受講をお願いします！
※e-learning修了までに数日必要となりますのでご注意ください。
以下のＵＲＬのサイトよりe-learningを受講してください。
「がん等の診療に携わる医師等に対する緩和ケア研修会e-learning」
URL： https://peace.study.jp/rpv/

The PEACE project
令和 6 年度 第 1 回 臨床生理部門 Web 型研修会

生涯教育研修・一般教育研修課程：専門教科

20点

行事コード【240002851】
テーマ

循環器領域を知る

開催日時
会

2024 年 6 月 22 日（土）場

14 時 00 分～

16 時 10 分

Web 会場（Cisco Webex）
生理機能検査はリアルタイムに患者様の状態と検査結果を把握し、必要があれば迅速に検査結果を主治医に報告しなければなりません。特に生理機能検査の中で大きなウエイトを占める循環器領域の知識は生理機能検査技師にとっては必要不可欠です。今回の研修会は臨床に必要な基礎知識の定着を目的に、循環器学総論と心電図についてご講演いただきます。
講演 1：だれでもわかるやさしい循環器疾患の病態生理学（60 分）

内容

講師：静岡県立総合病院検査部長

島田俊夫 先生

内容：血行動態、心臓電気生理、バイオマーカー等について総論的なご講演をしていただきます。
講演 2：心電図の基礎から判読～検査室で遭遇する心電図～(60 分)
講師：岡山市立市民病院検臨床検査技術科 副技師長

遠藤竜也 技師

内容：検査室で遭遇する頻度の高い心電図変化や、緊急に対処を要する心電図変化についてご講演いただきます。

備考

開始時刻 5 分前には Webex 招待メール本文中の「ミーティングに参加する」をクリックして Web 会場に入場してください。
入場時には、マイクをミュート、カメラをオフでお願いします。

申込・振込
期間

申込期間：2024 年 5 月 18 日～

2024 年 6 月 7 日

振込期間：2024 年 5 月 18 日～

2024 年 6 月 10 日

申込定員180 名1)
2)

申込方法
※
※

受講料振込先
問い合わせ先主催

日臨技 HP 会員専用ページから事前参加登録をお願いします。
事前参加登録後、下記口座へ受講料の振り込みをお願いします。
受講料の入金確認後、領収書を添付した Webex 招待メールを（6 月 11 日以降、講習会 3 日前までに）送信します。
振込依頼人情報には会員番号＋入力可能な文字数までの氏名の入力をお願いします（例：123456 ｼｽﾞｵｶﾀﾛｳ）
振込後は返金対応できませんのでご注意ください。

静臨技会員・日臨技会員 1,000 円／賛助会員 1,000 円／非会員 2,000 円
静岡銀行 駅南支店 普通 口座番号 0966915
一般社団法人静岡県臨床衛生検査技師会 学術会計 代表 加茂川暢彦
※振り込み手数料は各自でご負担願います
臨床生理部門 部門長 榊原康平 （島田市立総合医療センター）
TEL：0547-35-2111(内線 3180)
E-mail：kouhei0423@yahoo.co.jp※参加証明書の発行を希望される方は、研修会終了後１ヶ月以内にご連絡ください。

一般社団法人静岡県臨床衛生検査技師会
2014年 2月 1日 発 行 (毎 月 1回 1日 )第 41巻 第 2号 /1SSN0910‐ 7991

2014 Feb「 uaryNew Medic ne in」 。po「◎総 特 集他施設から選Iれ る'l丁 連携の要件を説く
IT医 療連携への参加を経営視点 から捉える― 連携を経営上の成功に結びつけた施設のトップに、その戦略と具体策を明らかにしてもらう◎特集

ウYス は業務軽減につながるか
本当にスマートラ

2013年 夏に最新式の小型重粒子線治療装置を導入し治療を開始した九州国際重粒子線がん治療センターは、九州地方における先進的ながん治療の拠点として大きな位置をすでに持ち始めている (詳 細はグラビア頁)。 同センターを背景に工藤 詳センター長○と塩山善之副センター長

緊急提言― 医学物理士育成の要諦
建築で病院の課題を解決するParta[デ ータ]

マンモグラフィ設置施 設名簿 lPart倒ＩＢ □
自加圧式液体窒素容器のカットモデル作製○仲村 大 A、B、 宗本 久弥 B
琉球大学理学部 A、琉球大学研究基盤センター極低温施設 B
1．はじめに本学の研究基盤センター極低温施設（旧：極低温ンダーにステンレス・金属用の厚さ 0.8～1.0mm の切断砥石を使用した。
（図 3）センター）では液体窒素（-196℃、77K）および液体ヘリウム（-269℃、4K）の寒剤を製造し、全学補給口栓の研究室、および学外の利用希望者（小・中・高校の教員等）へ供給している。寒剤使用には保存外槽容器が不可欠であり保安教育時に使用方法及び構造について講習を行っている。しかしながら内部真空層構造についてはテキストで図や写真を見る程度で直接内部の構造を見る機会はほとんど無い。今回我々は、寒剤容器の内部構造の理解を深める助け吸入口内槽となる様、液体窒素容器の教材用カットモデルの作製を行った。

図 1 自加圧式容器の内部構造模式図2．自加圧式液体窒素容器のしくみ
自加圧式容器とは液体窒素の一部を昇圧管で蒸発させることにより、容器内圧を上昇させる機能を持つ容器であり主に 50L 以上の液体窒素容器で用いられている。図１に自加圧式容器の構造を示す。容器に液体窒素を充填し、補給口栓、液取出弁及びガス放出弁を閉じた状態にして昇圧弁を開けると、内槽の底にある穴(吸入口)から液体窒素が流れ出す。そこから流れ出した液体窒素が昇圧管を通過するうちに一部が蒸発し、再び内槽に戻り容器の内圧を上昇させる。内圧の上昇により液面は加圧され、液取り

図 2 自加圧式液体窒素容用弁を開けることにより内槽の液体窒素を取り出す（エーテク社 LICON-100）の外観ことができる。

3．切断作業について
図 2 に今回切断した自加圧式液体窒素容器の外観写真を示す。容器は廃棄予定だったエーテック社
製の LICON-100（内容積 118L）で外槽は鉄、内槽はステンレス製である。工具は 100mm ディスクグライ

図 3 使用したディスクグラインダーと切断砥石入すると外槽の熱で蒸発するようになっており、

4．切断後の内部構造
図 4 に切断後の容器および断熱材の拡大写真を示す。外槽と内槽の間の空間は真空断熱層となっていまた管の吸入口側に熱伝導の悪いステンレスを用いることで内槽の断熱の悪化を防いでいる。

る。内槽は断熱シートと反射シートが交互に重ねられた多層構造の断熱材（MLI: Multi Layer
吸入口

Insulation、スーパインシュレーション）で覆われている。

昇圧弁

断熱材
ステンレス管と銅管の接合
図 6 自加圧式液体窒素容器の底部分の昇圧管回り

外槽

4．おわりに
今回我々は、廃棄予定だった液体窒素の自加圧式内槽容器を用いて、教材用のカットモデルを作製した。
図 4 切断後の液体窒素容器と断熱材の拡大写真

昇圧管
液取出管

試行錯誤の作業のため完成までに予想以上の時間を要したが、液体窒素容器について図等だけでは分からない詳細な内部構造や工夫されている箇所を直接観察する事ができるようになった。完成品を見た学生達の評判も良く、教材用の良いサンプルを得るこ

図 5 に液体窒素容器内槽の底部分、図 6 には容器とができたと思う。

底部の昇圧管回りの写真を示す。内槽の中心部に最後に、今回の作業にあたり、ご助言いただいた液取出管があり、昇圧管の入口となる吸入口は内千葉大学理学部極低温施設 1)の吉本佐紀氏に感謝申槽底部の端の方にある。図 1 は模式的でわかりにし上げます。

くいが、昇圧管は吸入口からステンレス管が内槽底に沿って１周巻かれた後、銅管が外槽内面に沿参考資料って 3 週程巻かれている。昇圧管に液体窒素が流1）
千葉大学理学部極低温室 HP(液体窒素容器の切断)
http://physics.s.chiba-u.ac.jp/cryo2/vessel_
cut2.html

連絡先
液取出管

E-mail：dai@sci.u-ryukyu.ac.jp

吸入口

図 5 自加圧式液体窒素容器内槽の底部分
令和３年度学びあう会

育樹活動と環境教育
NPO新潟県山野草をたずねる会
角山正博

草木への愛「草木を愛すれば草木が可愛くなり、可愛ければそれを大事がる。大事がれば、そこで思いやりの心が萌してくる。これを培えば段々発達して遂に慈愛に富んだ人となるであろう。人間に思いやりの心があれば天下は太平で、喧嘩も無ければ戦争も起こるまい。故に私は是非とも草木に愛を持つことをわが国民に奨めたい。」「牧野富太郎自叙伝」株式会社講談社，2004年.

「ぬかやまいのちの森」における環境教育
１．環境教育の目的
小鎌を用いた除草、補植、腐葉土と籾殻の散布などの育樹作業を通じて体を動かし汗を流すことによって、植物を育て自然を復元することの難しさと喜びを体験する。
また、植樹地を中心とする自然観察を行うことによって、森の成り立ちや自然の仕組みを学ぶ。

２．ぬかやまいのちの森

面積：1,200平方メートル
苗木の種類と本数：潜在自然植生に基づく約120種、1,200本苗木の配置：「森の仕組み」に基づいて作成した樹木配置図をもとに植樹

３．実施する内容と実施方法（１）内容・小鎌を用いた除草・補植・籾殻と腐葉土の散布
・植樹地とその周辺の自然観察（２）実施方法
・参加者は予めYouTubeの動画を見て作業の概要を理解しておく
・当日は先ず参加者（親子）に対して、説明書を基にして森の仕組みや作業の進め方等を説明する（説明書は作業中見ることが出来るように耐水紙を使用）
・参加者をグループに分け、グループ毎に指導者がついて作業を実施する
・一連の作業終了後に植樹地とその周辺の自然観察を行う
・最後に参加者全員で振り返りを行う

４．説明書の作製（表紙）５．今後の展開

令和3年度の事業として計画した、植樹地の除草や植樹地への腐葉土と籾殻の散布、傷んだ苗木の補植等の育樹作業は予定通り実施することが出来た。
しかし環境教育については、テキストと動画の作成、鎌等の道具類の購入、安全に子供たちが除草や補植作業等を行うためのスタッ
フの役割分担等の準備を進めたが、コロナ禍のために実施することができなかった。
育樹活動は、植樹後10年程度続く息の長い活動である。今後は育樹活動と併せて、今年度準備したテキストや動画等を活かした環境教育を行って行きたいと考えている。
順天堂大学医学部附属 順天堂東京江東高齢者医療センター治験審査委員会
会議の記録の概要

第166回／2022年6月6日 16：01～16：16
順天堂東京江東高齢者医療センター 2階第1会議室

出席委員名：齊藤寿一郎、小野浩一、吉井秀徳、柴田展人、萬代秀樹、田嶋美幸、佐藤忠弘、井本孝志、窪田圭、今野拓也、寒河江徹、大西由華

会議の記録概要公開日2022年㎜月dd日（１）治験継続の適否の審査、報告事項
治験依頼者

議題1

治験名／対象疾患

審議内容

日本イーライリリー株式会社の依頼による
日本イーライリリー株式会 重症又は極めて重症の円形脱毛症を有す・安全性情報等に関する報告社
る成人患者を対象としたLY3009104の第Ⅲ相試験

審査結果

報告内容

報告結果

承認

―

―

議題2 ファイザー株式会社

ファイザー株式会社の依頼による円形脱毛症患者を対象としたPF-06651600の長期第Ⅲ相試験・安全性情報等に関する報告

承認

―

―

議題3 アストラゼネカ株式会社

アストラゼネカ社の依頼による慢性閉塞性肺疾患（COPD）患者を対象としたベンラリ ・安全性情報等に関する報告
ズマブの第III相試験

承認

―

―

・治験実施計画書の変更
・治験に関する変更
・継続審査

承認

―

―

GlaxoSmithKline Research& Development Limited
議題4

好酸球性重症喘息患者を対象とした
GSK3511294をメポリズマブ又はベンラリ
治験国内管理人
ズマブと比較評価する非劣性試験
IQVIAサービシーズ ジャパン株式会社

議題5

ノボ ノルディスク ファーマ株式会社

早期アルツハイマー病患者を対象とした
NN9924の効果及び安全性を検討する試
験（EVOKE plus）

・安全性情報等に関する報告
・治験に関する変更

承認

―

―

議題6

ノボ ノルディスク ファーマ株式会社

早期 アルツハイマー病患者を対象とした
NN9924の効果及び安全性を検討する試
験（EVOKE）

・安全性情報等に関する報告
・治験に関する変更

承認

―

―

日本新薬株式会社の依頼によるNS-580の第II相試験

・治験に関する変更

承認――

議題7 日本新薬株式会社
地域包括ケア病床

開設のお知らせ

当院では、急性期治療後のリハビリ、地域包括ケア病床とは……？

在宅復帰に向けた医療や支援を行うため急性期治療を経過し、病状が安定した患者さんに対して、自宅や居住系介護施設（特養など）への復帰に向けた医療や支援を行う病床です。

「地域包括ケア病床（22 床）」を開設いたしました。

かかりつけ医
どんな患者様が対象？
●入院、加療、リハビリが必要と判断される方

急性期病院・一般病床
どんな患者様が対象？
●病状が安定したけれど
すぐに自宅や施設に戻るには不安がある方●在宅復帰に向けてもう少九十九里ホーム病院

地域包括ケア病床（入院期間上限 60 日）

医療・看護
リハビリ

しリハビリをしたい方

自宅・居住系介護施設どんな患者様が対象？
●在宅療養生活継続のためのリハビリをご希望される方●急変などで在宅での対応が困難になった方

退院・転院●医療福祉相談員が患者様の退院、退院後のケアについて支援します●病状に応じて他機関への転院も可能です

ご不明な点等がございましたら、お気軽にご相談ください

九十九里ホーム病院
相談窓口：医療福祉相談室
TEL：0479-72-1131（代）
Eritrea: Land of
Can-Do People!
(Yikealo! kikewn eyu

ERI-NEWS

kemey zeykewn!)

National Service: A toolfor Economic
Development, NationalCohesion and theDefence of Sovereignty

Bi-Weekly Newsletter
Permanent Mission of the State of Eritrea to AU
and UNECA
Press Section

End the Occupation, Give Peace a Chance!

Vol 2. Issue 31
19 April 2015th

13 April 2015 marked the 13 year
since the Eritrea Ethiopia Boundary
Commission (EEBC), which wasestablished pursuant to the Algiers
Agreement of December 2000,
awarded its Final and Binding Delimitation Decision on the border betweenEritrea and Ethiopia. The Commission
fulfilled its mandate in 2007 by demarcating the boundary.

peoples of Eritrea and Ethiopia, indeed the peoples of the wider region,
the opportunity to live in peace andfocus on their developmental agendas.
This should not be allowed to continue
any longer!

Inside this issue:

Cycling Tour for
the Truth, Peace, 2Justice and Eritrea

The end of the occupation of sovereign Eritrean territories will pave theway for the normalization of relations
between the two countries and will
The AU, UN, EU and US committed to help in promoting peace, stability andguarantee the Algiers Agreement, and cooperation in the conflict-ridden
vowed to invoke Chapter 7 of the UN Horn of Africa Region.
Charter if one or both parties failed torespect their treaty obligations.

Contact Addresses:

However, 13 years later Ethiopia continues to illegally occupy sovereign
Eritrean territories including the townof Badme, and the border between thetwo countries remains highly militarized. This situation has denied theThe Guarantors of the Algiers Agreement must urge Ethiopia to respect itstreaty obligations and vacate sovereign Eritrean territories including thetown of Badme!

Vol 2. Issue 31, 19 April 2015

Tel: +251-116620052
Fax:+251-116620011
Email:eritreanaumission@gmail.com
P.o.Box: 5527
Addis Ababa, Ethiopia
Eritrean Mission toAU& ECA@EritreaAU

Page 2Eri-News

Cycling Tour for the Truth, Peace, Justice and Eritrea
The Cycling Tour for the Truth, Peace, Justice and Eritrea began in Gothenburg, Sweden on 31 March andended in Geneva, Switzerland on 13th of April 2015. Twenty five cyclists from ten countries (Eritrea, Canada, Denmark, Germany, Italy, the Netherlands, Norway, Sweden, Switzerland and the UK) cycled througheight German and three Swiss cities covering over 1700 kilometers.

In Geneva, the cyclists delivered a memorandum to the UN Office calling for:•••An end to Ethiopia’s illegal occupation of sovereign Eritrean territories, including the town ofBadme
An end to the illegal UN sanctions imposed on Eritrea in December 2009, and then December
2011, which have long been proven to be based on totally fabricated and falsified “evidence” byEthiopia and its enablers.
And end to all the politically motivated and deliberate misrepresentation of Eritrea’s humanrights record and the undeserved vilification of Eritrea.

Along the way, they highlighted the truth about Eritrea and its people and how, despite repeatedly being
wronged, the country is forging forward and has become an oasis of peace and harmony in the Horn ofAfrica.
Vol 2. Issue 31, 19 April 2015
第67回HMCオープンセミナー
The University of Tokyo Humanities Center

Japan and the Netherlands
日本とオランダ! レナルト・ベス Lennart Bes
ライデン大学

Leiden University

Working together on the history of cross-cultural diplomacy! ジンナ・スミット Jinna Smit
オランダ大使館

Embassy of the Kingdom of the Netherlands

Working together on heritage! Chaired by
大東敬典 Norifumi Daito
東京大学史料編纂所

University of Tokyo, Historiographical InstituteMay 26, Thursday
17:30 - 19:30
Online (via Zoom)
Language: English

👈

QR CordFor Registration& English Abstracts

第67回HMCオープンセミナー
The University of Tokyo Humanities Center

Japan and the Netherlands
日本とオランダ
HMC主催セミナー「日本とオランダ」をご案内いたします。オランダからレナルト・ベス、ジンナ・スミットご夫妻をお招きして、日本とオランダの交流の歴史について、それぞれ「異文化間外交」「遺産」をテーマにご講演いただきます。
長崎出島のオランダ東インド会社商館長一行が江戸に赴き、将軍に拝謁し貿易許可の礼を述べ、献上品を呈する、いわゆる江戸参府は、近世日本の対外関係を規定する主要行事の一つとして精緻な研究が積み重ねられてきました。その一方で、アジアの他の地域においても会社使節による政治的支配者の「宮廷」への旅が行われたことについては、十分に検討されてきませんでした。そうした「宮廷旅行」の記録から「江戸参府」を見直すと、どのような理解が得られるでしょうか。オランダ
東インド会社史がご専門のベス先生は、現在史料編纂所を拠点に、インド・マラバール地方の事例を研究されています。同地の宮廷における異文化間外交についてお話しくださいます。
近世・近代における日本とオランダの交流は、その痕跡を文書・モノ・建築・景観など様々な形でとどめています。それらは両国の歴史を知る上で極めて重要な史料であり、その調査や保全に多大な努力がなされてきましたが、近年では、そうした文化遺産が必ずしも過去に属するものではなく、新たな交流や社会的価値を生み出す契機にもなり得ることが注目されています。スミット先生は、現在駐日オランダ王国大使館において、「文化遺産」を媒介とした両国の協働の実現に取り組んでおられます。課題や展望についてお話しいただきます。

※セミナーは英語で開催されます。
事前登録及び英語概要はQRコードから👉
調布市立第四中学校保護者の皆様
調布市立第四中学校・地域学校協働本部
地域コーディネーター
局 たまも吉本 奈央子

四中生のためのボランティア
大募集！

地域学校協働本部では・・・
花壇の苗の植え付け、水やり、草抜き
身体測定時や漢検・英検のサポート
を、一緒にしてくださるボランティアさんを募集しています（登録制）
登録してくださる方、ご興味のある方は右下の QR コードからご連絡ください！
折り返し地域コーディネーターよりご連絡いたします。

「地域学校協働本部」とはこれからの社会の創り手となる子どもたちに、地域と学校が連携・協働し、地域全体で未来を担う子どもたちの成長の支援を積極的に行っていく事業です。
学校支援活動をはじめとして、幅広い地域住民のみなさまの協力を得ながら「学校を核とした地域づくり」を目指しています。
２９年度

学術発表会

学術賞

題名『気になる⾔葉遣い〜介護職員の接遇を考える〜』
介護科⻑

秋葉 裕幸

普段私たちが仕事をしている中で、患者、スタッフに対する⾔葉使い・表情・態度が気になる場⾯があり、職員の接遇を良くしていく為に、今年の介護の委員会活動として、介護教員委員会(接遇)を取り上げ本研究に⾄った。介護職をしていると、「接遇」という⾔葉をよく⽿にすることがあります。接遇とは、⼈との接し⽅、挨拶や⾔葉遣い、⼈への態度・姿勢、おもてなしの⼼などを意味しますが、⽂章として表すと「サービスを提供する上で、⼈との関係を円滑にするための⾔動や姿勢、またその基となる⼼構え」といった具合になる。結果的に接遇を受ける側の⼈間が、安⼼する、穏やかな気持ちになる、⼼地よくなることができれば適切な接遇がなされていると⾔える。介護職にとってこの接遇という⾔葉は永遠のテーマであると⾔われます。介護職として⽉⽇が経つにつれ、業務の慣れや利⽤者への慣れ、または利⽤者との信頼関係ができてくることなどから、いろいろなことに緩みが出てきてしまいがちである。これをストップさせ、いつでも誰に対しても⼀定の⼼地よいサービスを提供させてくれる基となるのが接遇であります。しかし、どの事業所もしっかりとした接遇を職員に浸透させていくことはなかなか難しいと⾔います。「⾃分⾃⾝に介護されたいかを常に意識して介助や声かけを⾏っていく」⾃⼰の⾏動やコミュニケーションの⼀つひとつにこの意識を持ってあたることができれば、しっかりとした接遇が⾏えるようになってくると思います。相⼿の⽴場に⽴ち、相⼿の気持ちになって介助や声かけができていれば、「この⾃分には介護されたい」と思える。逆に、⾃分の⾔動に「今の声かけは良くなかったな」「今の対応はちょっとそっけなかったな」と感じたなら、「そんな⾃分には介護されたくない」と感じることと思います。ただし、この「⾃分⾃⾝の⾔動を振り返りながら介護を⾏う」ということを知ったからといって、魔法のようにすぐに完璧な接遇が⾝に付くということはありません。この「⾃分に介護されたい、されたくない」を繰り返し⾏っていく中で、「⾃分に介護されたい」と思える⾃分を少しでも増やしていくことが、接遇を⾝に付けることにつながっていくのだと思います。「○○さんがいると安⼼する」「○○さんが来てくれたらうれしい」、そう思ってもらえるよう⽇々のかかわりの中で接遇⼒を⾼めていくよう、現在⾏っている接遇グループワークの継続に努めていきたい。
事

業

活動

収

支

令和

３年４月１日から計

令和４年３月３１日まで

算書（単位科学生生徒等納付金
事
業 手数料
活
動 寄付金
収 経常費等補助金入の 付随事業収入
教 部
雑収入
育
活
教育活動収入計
動
収
科
支 事
業 人件費
活
動 教育研究経費
支 管理経費出の 徴収不能額等部
教育活動支出計目

目

教育活動収支差額
科収事
入業の活部動目

予目

経常収支差額

特別収
支事
業
活
動
収入の部

事
業
活
動
支
出の部

科

目

算

差

異

4,873,232,100

26,90084,018,000

86,073,560△2,055,560

35,494,000

35,071,626

422,374

1,220,735,000

1,224,567,384△3,832,38423,463,000

24,886,680△1,423,680

192,602,000

193,432,404△830,404

6,429,571,000

6,437,263,754△7,692,754

予

算

決算

差

異

4,168,406,000

4,172,260,843△3,854,843

1,738,163,000

1,547,743,337

190,419,663

620,412,000

527,653,393

92,758,607

2,070,000

2,064,816

5,184

6,529,051,000

6,249,722,389

279,328,611△99,480,000

187,541,365△287,021,365

予

決

予算

算

差

異

4,877,000

4,884,209△7,2090004,877,000

4,884,209△7,209

算

決算

差

異

6,727,000

6,660,898

66,102000

6,727,000

6,660,898

66,102△1,850,000△1,776,689△73,311△101,330,000

185,764,676△287,094,676

教育活動外支出計
教育活動外収支差額

決4,873,259,000

受取利息・配当金

その他の教育活動外収入
教
育
教育活動外収入計活動
科外 支事
収 出 業 借入金等利息の活支 部
動 その他の教育活動外支出

算円）

予算

資産売却差額

決算

差

異

000

その他の特別収入

60,280,000

41,099,716

19,180,284

特別収入計

60,280,000

41,099,716

19,180,284

科
資産処分差額
その他の特別支出
特別支出計
特別収支差額

目

予算

決算

差

異

130,718,000

94,564,428

36,153,572

46,00089,412△43,412130,764,000

94,653,840

36,110,160△70,484,000△53,554,124△16,929,876

基本金組入前当年度収支差額△171,814,000

132,210,552△304,024,552

基本金組入額合計△63,863,000△86,578,995

22,715,995

当年度収支差額△235,677,000

45,631,557△281,308,557△8,548,689,000△8,548,683,996△5,004

159,672,000

179,576,070△19,904,070△8,624,694,000△8,323,476,369△301,217,631

事業活動収入計

6,494,728,000

6,483,247,679

11,480,321

事業活動支出計

6,666,542,000

6,351,037,127

315,504,873

前年度繰越収支差額
基本金取崩額翌年度繰越収支差額（参考）
2023 年 10 月吉日（株）芸術造形研究所

販売希望「オリジナル・アートプログラム」募集要項 ＜2023＞
臨床美術普及の一環として、また臨床美術士の研鑽・スキルアップを支援することを目的に以下の募集を行います。
“臨床美術士に販売することを希望する個人で作成した「オリジナル・アートプログラム」”について、下記のとおりご応募いただきたくお願いいたします。
独自の視点を活かしたアートプログラムのご応募をお待ちしております。
記Ⅰ 募集期間2024 年１月５日（金）～１月 19 日（金）Ⅱ 対象

個人で作成したオリジナルのアートプログラム

Ⅲ 内容

応募作品から、芸術造形研究所が“買い取り”「臨床美術アートプログラムとして販売する」プログラムを選定いたします
選定したアートプログラムは、年間 12 アートプログラムを上限に販売いたします

Ⅳ 応募資格

次のいずれかに該当する日本臨床美術協会資格認定会員の臨床美術士で、芸術造形研究所とアートプログラム「買い取り契約（著作権含む）締結」が可能な方① 臨床美術士 1 級および 2 級資格取得者② 2009 年 3 月末日以前に臨床美術士 3 級に認定された方③ 2009 年 11 月末日までに広島芸術専門学校での 3 級講座を修了し3 級に認定された方④ 臨床美術士 3 級でアートプログラム作成コース修了者

Ⅴ 応募要件

臨床美術の現場で実施したオリジナル・アートプログラムであること
1 人につき 2 プログラムまで応募可能
アートプログラムの実施対象者についての限定はありません

Ⅵ 応募方法

買取条件（買取金額、契約内容）をご了解いただける方は次の書類を全てデータで提出してください※メールでの送付時に買取契約を了解したうえで申込む旨の記載をお願いいたします① 指定の word フォームに入力したオリジナル・アートプログラム（word データと PDF に出力したデータ）② 現場で実施した際の参加者全員の作品画像（1 画像／1 人）③ 参考作品画像 2 点④ 現場で実施した際の「臨床美術クラス別記録表」の PDF データ
提出先メール宛先：school＠zoukei.co.jp

Ⅶ 結果発表【２月 28 日】までにメールまたは郵送で通知選定を行い応募者全員に結果をお知らせいたしますⅧ その他

・アートプログラム選定は「芸術造形研究所プログラム検討委員会」で行います
・芸術造形研究所でのアートプログラム開発に携わっている常勤社員・非常勤社員は応募できません
・販売までの流れ① 芸術造形研究所が選定したアートプログラムについて研修会（芸術造形研究所主催、日程は選定後相談）を実施し、プログラムに修正が必要な場合、プログラム制作者と協議し修正② 最終的なアートプログラム内容を確定③ アートプログラム売買契約締結（著作権含む）（著作権の買取を含むが、原作者は無料でプログラム実施可能とする）（アートプログラム販売時期決定）④ 芸術造形研究所ホームページに掲載しメルマガなどで PR 後、販売日程については、最終的な内容確定後決定＜選定基準＞
・だれにでも簡単にできるか
・それぞれの個性ある造形ができるか・作業的ではなく創造的な活動に導けるか
・モチーフ、素材等が汎用性のある内容か・「教材費」は一人 500 円以内に収まっているか・「制作時間」は 60～70 分程度かⅨ 申込方法2023 年 11 月 1 日より受付開始
次の 2 点を記載し、次のメールアドレスまで連絡をお願いいたします① メールタイトル：販売希望オリジナル・アートプロムラム応募② メール記載内容：オリジナル・アートプログラム応募希望の旨、氏名

メール宛先：school＠zoukei.co.jp※メールをいただいた方に、次をお知らせ・送付いたします① 買取条件（買取金額、契約内容）※申込受付メール内に記載② アートプログラム入力用 word フォーム
③ アートプログラム画材の表記統一／作成時の注意事項④ 臨床美術クラス別記録表（excel）＜問い合せ先＞（株）芸術造形研究所〒101-0062 東京都千代田区神田 2-1 OCC ビル７F
Mail：school＠zoukei.co.jp
Mori Building Education System Chart (Career Track)
Main career track training by job level

Mori Building DNA training

Self-development (common to career-track employees, specified employees, and contract employees)
Qualification acquisition support

Course fee assistanceSelective Courses

Management

Redevelopment planner•

Real estate appraiser•

Building business manager•

Real estate consulting technician

Newly•

appointed

1st and 2nd grade Bookkeeping•

Small and medium enterprise

Ｍ2

Ｍ1

Manager training

Generalist position
group
G3

management consultant
Management brush-up training•

Labor and social insurance
attorneyManagement entry training

G2•

Certified tax accountant•

2nd grade financial planner•

Facility manager, etc.

Leadership training

G1-2

Career training

G1-1

Logical communication training
Development training for junioremployee"Machi-Iku", Nurturing cities training

Open-mind training

Newcomer training

Case study/Building practice•Manner training, practical training, etc.

training

Real estate transaction license•

3rd grade Bookkeeping

Local community exchange

Overseas
languagetraining

Dispatch to external human resource development programs•

The Academy Hills School programs assistanceFirst-class architectLanguage course/language education assistance (English/Chinese)•Ｍ3

Business skill acquisition assistance (correspondence course, e-learning)

position group
第 95 号

館長だより

山形県産業科学館
令和６年９月１６日(月)発行 館長

ジャムの法則先日の朝日新聞「天声人語」に、この度の自民党総裁選挙に絡めた話題として、「ジャムの法則」というマーケティング界隈で引用されているビジネス手法について紹介されていました。
スーパーの店頭に６種類のジャムを並べた机と、２４種類のジャムを並べた机を置いて試食販売を行います。その結果、普通に考えると、種類が多い方が良さそうですが、６種類の方は、試食をした人の割合は 40%。実際試食後に購入した人の割合は 30%でした。全数における購買率は 12%です。これに対して２４種類の方は、試食をした人の割合 60%。試食後に購入した割合はなんと、わずか 3%でした。全数の購買率 1.8%です。品揃えが６種類しかなかった方の成約率は約 10 倍という結果になりました。
こうなってしまった原因は、２４種類は多すぎて全部試食することができなかったこと。多すぎる選択肢は、吟味できない選択肢を与えることになります。吟味できない選択肢の中にもっと良いものがあるかもしれないと思い、決定できなくなってしまうのです。もっと良い選択肢があるかもしれないのに、ベストじゃない選択をしてしまったら損に感じてしまいます。損したくないので、選択を保留としてしまうのです。
それでは結局、選択肢はいくつがいいのでしょうか？ ジャムの実験を行なったアイエンガー教授は、選択肢は 5～9（7±2）が最適と説いています。この数字は「マジカルナンバー」と呼ばれており、人間がパッと提示されて覚えていられる上限値です。しかし、マジカルナンバーは尊重すべき数字ではありますが、現実のマーケティングに当てはめると必ずしも 5～9 が適切とは限りません。自動販売機で飲み物を選ぶのであれば、10 種類を超えても問題になりませんし、保険のプランであれば、3 種類くらいが限界でしょう。状況によって、どの程度の数であれば吟味できるかは異なります。ジュースやかき氷の味ならシンプルな比較検討になるので、選択肢の数が多めでも許容されるでしょう。しかし保険サービスや証券会社など、中身が複雑になれば、それだけ覚えておける選択肢の数は減っていきます。そして「これ以上は、同時に比較検討できない。」と、脳のキャパシティの限界に達したところで、選択するこ加 藤 智 一と自体をやめてしまうのだそうです。
さて、話題は今月１４日（土）、１５日（日）に山形市の霞城セントラル１階アトリウムで開催されました県酒造組合主催の県産酒飲み比べイベント「やまがたの酒と肴」。なんと県内酒蔵の１００種類以上の日本酒が並び、試飲券を購入して飲み比べを楽しみます。さてさて、この場合、ジャムの法則は当てはまるのか否か。個人的には興味深々。自販機のジュース並みに、味の想像がつくものではないでしょ？前売り券は完売しているので、主催者の目的は達成。大成功ではありますが、試飲された銘柄の内、購入に至った購買率はどんなもんだったのでしょうか。 主催者側の総括が気になります。科学館的には、２階フロアと４階のロッカーがイカ臭かったり３階が酒臭かったりしたのが、多少気になったとこ
ろではありますが、１４日（土）の来館者は１,２００人越え、１５日（日）の来館者は１,６００人越え
で、この時期としては、想定以上の来館者数にビックリしています（外は雨、日本一の芋煮会はどうだったのか？）。酔っぱらって絡む人もいなかったし、結果オーライということで。知らんけど。
CT 造影検査「同意書」
検査日 令和年月日時分

紹介元病院※『CT検査問診票』の記載も必要です

医師■ 造影検査とは※緊急連絡先:福島労災病院（0246-26-1111）○ 腕などの静脈から造影剤を投与しておこなうCT検査です。造影剤によって病変の有無、性質、範囲がより詳細に描出することが可能となります。投与する造影剤は比較的安全な薬剤ですが、稀に副作用が発現するおそれがあります。

■ 危険性・副作用について○造影剤を急速に注入するために、血管外に造影剤が漏れると注射した部位が腫れて痛みを伴うこともあります。
通常、時間がたてば吸収されますので心配ありませんが、場合によって処置が必要になることがあります。
○副作用:造影剤を投与することで下記症状が発現することがあります。
・軽い副作用(100人に３人):吐き気,嘔吐,蕁麻疹,発疹 など。
・重い副作用(2.5万人に1人):血圧低下,呼吸困難,意識消失など。極めて稀ですが、死亡例もあります(３0万人に1人)。
・遅発性副作用:稀ですが、投与後１時間～1週間経過後に かゆみ などが発現する場合があります。
○ビグアナイド系糖尿病薬を服用時、乳酸アシドーシスが現れることがあります(嘔吐,下痢, 腹痛)。
○アレルギー体質の方は、造影剤による副作用を生じる可能性が2倍高いとされています。
○気管支喘息の方は、副作用を生じる可能性が10倍高いとされており、造影剤を投与できないことがあります。
○甲状腺機能亢進症の方は、甲状腺クリーゼ（頻脈,血圧上昇,動悸,大量発汗,体のほてり,手の振戦）をきたす可能性があり、造影剤を投与できないことがあります。

■下記①～⑤の設問にお答えください。 はい、いいえのどちらかをマルで囲んでください。
① 現在の体重を記入してください＜Kg＞② 以前にヨード造影剤による副作用症状を起こしたことがありますか?

はい

いいえ

③ 甲状腺機能亢進症や甲状腺中毒症と言われたことがありますか?

はい

いいえ

④ 気管支喘息で現在治療中ですか?

はい

いいえ

⑤ ＜紹介元病院職員が記入＞ eGFRが30未満であるはいいいえ※設問②～⑤に一つでも『はい』がある場合、造影検査は出来ません■ 同意書

福島労災病院で検査することに

令和年月□同意します□同意しません日

患者氏名（署名）:
代諾者氏名（署名）:（患者との続柄:日付・腎機能悪化をきたす疾患:多発性骨髄腫（注意:高カルシウム）、痛風・造影剤による皮膚反応の危険因子:IL2治療
・褐色細胞腫、傍神経節腫等の疑い患者:造影剤投与時の急激な血圧上昇への対応が必要
・β遮断薬を服用の患者:まれにアドレナリン無効の場合あり、グルカゴン対応が必要
2022年9月改訂 福島労災病院）

CreGFR
技師確認

検査値
成田市立図書館「図書館・本との思い出フォトコンテスト」募集要項および応募規約
1. 趣旨
成田市立図書館の開館 40 周年を周知するとともに、写真や撮影を通して図書館や本にまつわる関心・興味を喚起し、家庭での読書体験の共有を図ることを目的に、「図書館・本との思い出」をテーマとした写真を募集します。
2. 募集期間2024（令和 6）年 8 月 1 日（木）～2024（令和 6）年 9 月 30 日（月）3. テーマ「図書館・本との思い出」
成田市立図書館は 1984（昭和 59）年 10 月 27 日に開館し、40 周年を迎えます。
図書館で借りた思い入れのある本や、思い出の場所での読書や自宅で読み聞かせをしている様子など、図書館や本にまつわる写真をエピソードとあわせて募集します。
4. 応募資格
 プロ・アマチュア、年齢、性別、住所、国籍を問わず、どなたでも可。
※賞品授与の都合上、成田市立図書館まで来館可能な方に限ります。
 応募作品の著作権を持つ撮影者本人であること。
 募集要項および応募規約の内容すべてに同意すること。（応募した時点で、募集要項および応募規約の内容すべてに同意したものとみなします。）
 未成年の方の場合、保護者の同意があること。（未成年の方が応募された場合は、保護者の同意が得られているものとみなします。）
5. 応募方法
応募フォーム（LoGo フォーム）に以下の事項を入力し、応募してください。
※応募には、メールアドレスが必要です。登録されたメールアドレスに応募フォームの URLを送信いたしますので、ロゴフォームからのメール（no-reply＠logoform.jp）が受信できるように設定してください。
① 氏名(フリガナ)② ニックネーム ※氏名の公表を希望しない場合のみ③ 居住地（市区町村名まで 例：千葉県成田市）④ 電話番号⑤ 電子メールアドレス⑥ 応募する部門（小学生以下／中学生・高校生／大学生・一般）⑦ JPEG 形式の写真ファイル（ファイルサイズは写真 1 枚につき 5MB まで）⑧ 応募写真のタイトル⑨ 応募写真にまつわる思い出、エピソードなど、応募写真についての簡単な説明
応募フォーム URL：https://logoform.jp/form/kR3j/npl_photocontest
6. 部門
 小学生以下部門：5 作品
 中 高 生 部 門：5 作品
 大学生・一般部門：10 作品
7. 審査
1.) 審査方法
応募作品を館内に掲出し、来館者投票により入選者を決定します。

1

※応募作品が多い場合は、募集テーマと 1 次審査基準を参考に、成田市立図書館職員による 1 次審査を実施します。
2.) 1 次審査基準
 図書館や本を題材とした作品であるかどうか
 本を読んでみたくなったり、図書館に行きたくなったりするような作品であるかどうか 今後、図書館の PR や魅力発信に活用できそうな要素を感じる作品であるかどうか
3.) 審査手順① 応募作品が、「応募要件を満たしているか」「募集テーマと合致しているか」を成田市立図書館職員が確認します。
② 応募者が多い場合は、成田市立図書館職員が部門ごとに投票し、上位作品を来館者投票の対象とします。
③ 成田市立図書館館内に作品を掲出し、来館者 1 名につき各部門に 1 票を投じる来館者投票を行います。
④ 来館者投票の得点順に入選作品を決定します。
※同一投稿者や同一風景とみなされる作品が重複入選した場合などは、入選作品全体のバランスを勘案して、次点の作品を繰り上げて入選作品を決定します。
4.) 入賞作品の応募者への連絡方法
応募時に入力された電子メールアドレスあてに連絡します。
 入賞は 1 人 1 賞です。重複入賞（本コンテスト内で 1 名の方の応募作品が 2 作品以上入賞対象となること）はありません。
 成田市立図書館本館で表彰式を行い、賞状及び入賞賞品の授与を行います。表彰式に参加できない場合、指定する日までに成田市立図書館本館で賞状および賞品をお受け取りください。
 募集要項および応募規約を遵守していない場合には、入賞を無効とする場合があります。
 入賞者の権利は第三者へ譲渡することはできません。
 本コンテストの審査に関するお問い合わせには応じかねます。
8. 賞品
入 賞：うなりくんトートバッグ
参加賞：ブックカバー（PDF データ）
9. 入賞作品の発表・展示
入賞作品は、成田市立図書館の館内に掲示するほか、成田市立図書館ホームページなどに掲載します。
10. 注意事項
 作品は、自作品で未発表のものに限ります。明暗・色調の調整を除き、合成・加工した作品・組み写真の応募は認めません。
 応募者は応募作品の著作権を持つ撮影者本人に限ります。
 応募は 1 人 3 点までとし、入賞は 1 人 1 賞とします。
 応募作品は被写体の承諾が得られたものに限ります。（他者の著作権、肖像権を侵害するような行為があった場合、成田市及び成田市立図書館ではトラブルの責任は一切負いかねます。）
 本を撮影する場合は、著作権に配慮し、表紙や中面が写り込み過ぎないようにしてください。
 本コンテストの応募にかかる一切の費用は、応募者の負担となります。

2




撮影に係る機材の貸出はありません。
電子データでの応募に限ります。紙媒体、郵送や持参での応募は、受け付けできません。
応募作品は、本フォトコンテストの広報活動に利用するほか、成田市立図書館の館内や図書館ホームページへの掲出、館報への掲載等に限り、許可なく使用させていただく場合があります。
応募者の個人情報は、本コンテストの目的以外に使用しません。ただし、成田市立図書館内や成田市立図書館ホームページの掲出、図書館報への掲載などによる入賞作品の紹介等で、氏名（ペンネーム）、居住市町村名を掲載する場合があります。

11. 失格応募された作品が、以下の内容にあてはまる場合には、失格とします。
 第三者の著作権、肖像権その他の諸権利を侵害するもの
 他の印刷物、展覧会などで使用されているもの
 公序良俗に反するもの
 立入禁止、撮影禁止場所で撮影したもの 営利目的とした情報提供、広告宣伝もしくは勧誘行為にあたるもの
 個人、企業や団体などを中傷したり、プライバシーを侵害したりするもの 他の個人、企業や団体などになりすましたもの 本コンテストの適切な運営を妨げるもの
 その他、成田市立図書館が不適切と判断するもの
12. 館内撮影会
成田市立図書館本館 1 階公開図書室部分を撮影のために開放します。

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2020.7.10
「冗長２進加算器を用いた乗算器の設計」 の要旨はありません。
「なりきりラボ
絵本作家・漫画家」とは？
「自分の頭の中の世界」を物語として表現するプログラム挑戦する

問い身につくチカラ「もしも◎◎だったら、世界はどうなる？」「読み手が楽しめるストーリーにするには？」空想を膨らませて「自分なりの世界観」を展開し、読み手に伝わる表現・構成に落とし込むチカラ「読み手」から「作者」へと立場を変え、自分の空想・妄想の世界を1冊の本に仕上げることで、表現することへの意欲 が増す！

プログラムの流れ描く技術より「世界観」「ストーリー」重視。
思考をじっくり深めよう！

STEP1

大好きな絵本や漫画の世界観を読み解き ます。その後自分の頭の中でも自由に空想・妄想 を広げます。

STEP2

空想の世界をもとに、ストーリーを制作 します。読み手に伝わるように構成・表現の工夫 を重ねます。

STEP3

絵本・漫画として作品を仕上げ たあ
かつきには、マーケットを開催して販売に 挑戦！

空想の世界へストーリーづくり

マーケットで販売

学びの様子

絵本・漫画を必死に制作する子どもたち（上・右下）と制作・販売した作品（左下・中央下）

プログラム内容（授業スライド）まずは、様々な作品に触れて、その世界にどっぷりと浸かります！

たくさん読んで「お気に入り」を見つけよう

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出典：絵本ナビ, amazon, 小学館, 講談社

どんな絵本・漫画が好きか、それはなぜか分析したり・・・『お気に入りの絵本・マンガ』シート本の名前

作家の名前

どんなお話？

誰が登場する？

好きなところはどこ？

好きになったキッカケは？

名前
30

絵本と漫画の共通点や違いについても考えたりします。
「絵本」と「マンガ」の特徴って何だろう？
みんなで共有しよう「同じ」ところは？
「違う」ところは？
40

例えば・・・空想してみよう

もしも学校の先生がキリンだったら？
教室の天井を高くする工事がはじまるかも？
上を見てばっかりで生徒の首が痛くなるかも？
体育の時間は先生の首を使ってすべり台？

「お題」をもとにどれだけ空想できるかみんなで遊びます。

17

空想することに慣れてきたら、オリジナルに挑戦！

『もしも空想』シート③もしも自由空想マップだったら？

どんな世界になるだろう？どんなことが起こるだろう？自由に書き出そう

自分の頭の中の世界をできるだけ詳しく絵と文字で表現します。

名前25

例えば、
「もしもお金が草だったら」という妄想を展開した子もいました。

作品にする空想テーマが決まったら、ストーリーに入れたい要素を書き出します。
例えば「きりんの先生」で考える場合

ある日学校に行ったら先生の首がちょっと長くなっていた

キリン先生のために教室を大改造！体は下の階。顔だけ教室に出すしばらく病気で休んでいた
僕は驚く

給食の時間には窓の外の木の葉っぱを食べる猿の副担任も連れてきた

書き出した要素を並べながらストーリーを磨きます！

展開を変えてもOK！
何度も何度も試行錯誤するのがポイント。

例えば「きりんの先生」で考える場合

ある日学校に行ったら先生の首がちょっと長くなっていた先生の顔色がだんだん黄色になって鼻も伸びる

給食の時間には窓の外の木の葉っぱを食べる

キリン先生のために教室を大改造！体は下の階。顔だけ教室に出す驚いてテレビに投稿

しばらく病気で休んでいた
僕は驚く

みんなは当たり前のように接している猿の副担任も連れてきた

最終的には、ストーリーの大枠を4コマでまとめます。
例えば「きりんの先生」で考える場合＜制作タイム＞

いざ執筆タイム！
ページ構成を決めてじっくり制作を進めます。

ページ構成・コマ割りを完成させよう

14

制作途中の作品の様子。
執筆中は驚くほど静かになります。

POPも自分で制作！
作品の「売り」を言葉にします。

完成したらマーケット開催！
営業力を発揮する子も。

オススメ探究BOOK
特にオススメの絵本作家！
五味太郎さんヨシタケシンスケさん

安野光雅さん
XVGA‑PRO補足マニュアル裏

スクリーンメニューに追加されている機能

テレビ側の仕様によって起こるトラブル

XVGA‑1PROのスクリーン・メニュー(サブ・メニュー)には、下記の機能が追加されています。

XVGA‑1PROで変換した映像をテレビに表示した時、テレビの機種によって以下のような症状が発生することがあります。
これらの症状はテレビ側の仕様によって発生すると思われますので改善は不可能です。

GAMMA(ガンマ機能)変換された映像信号にガンマ処理を加え、画面上の薄暗い部分を明るく表示することができます。
画面が暗くなりがちなパソコンの映像を明るく表示することができます。
「ON」に設定するとガンマ機能を使用できます。「OFF」に設定するとガンマ機能を使用しません。初期設定は「OFF」です。

●画面に広い範囲で「白い画像」が表示されるとテレビ画面が一瞬暗くなる。
●画面の一部に「明るい画像」が表示されるとテレビ画面の特定の部分(色と色の境界)が細かく揺れる。

スクリーン・メニュー操作に関する補足説明

テレビ画面拡大図●OSD̲COLOR機能について
OSD̲COLORで変更した設定をメモリに記憶させる時は、スクリーン・メニューの、「SAVE」機能をご使用下さい。OSD̲COLORで変更した設定内容はPOWERボタン(電源ボタン)を押してもメモリに記憶できません。

●WIDE̲TV機能についてWIDE̲TV機能で設定を「NO」の状態から「YES」に変更し、再度「NO」を選択すると、WIDE̲TV機能を使用する前の表示位置や表示幅と異なることがあります。
これは本機の仕様であり、改善することはできません。

●シンク･オン･グリーン(SYNCGREEN)機能とマッチ機能について

明るい画像

SYNCGREENの設定が間違っていると、MATCH(マッチ)機能が正しく動作しません。

ノート型パソコンで画面が表示されない時●テレビに表示された画面に「歪み」が発生する■ノート型パソコンで映像を外部に出力するには
現在販売されている多くのノートパソコンは、ケーブルを接続しただけでは映像を出力しません。映像を外部(ここではXVGA‑1PROのこと)に出力するには本機の取扱説明書のP28に記述されているように、ノートパソコン側の設定を変更する必要があります。一般的には｢Fn｣キーとファンクションキー(F1〜F12)のキーのどれかのキーを同時に押して設定を変更する機種が多いようです。
メーカー

代表的なノート型の機種名

歪み

テレビ画面

歪み

画面切り替え対応のキー操作

SONY 社

VAIO シリーズ｢Fn｣キーと｢F7｣キーTOSHIBA 社

Dynabook / Libletto シリーズ

｢Fn｣キーと｢F5｣キー

NEC 社

LaVie シリーズ

｢Fn｣キーと｢F3｣キー

FUJITSU 社

FM‑V BIBLO / LOOX シリーズ

｢Fn｣キーと｢F10｣キー

SHARP 社

Mebius シリーズ

｢Fn｣キーと｢F5｣キー

IBM 社

ThinkPad シリーズ

｢Fn｣キーと｢F7｣キー

Panasonic 社

HITO / Let’s note シリーズ

｢Fn｣キーと｢F3｣キー

HP / Compaq 社

Evo Notebook シリーズ

｢Fn｣キーと｢F4｣キーまたは●接続端子について

アルマダ・シリーズ｢Fn｣キーと｢F3｣キー

DELL 社

Insprion シリーズ

｢Fn｣キーと｢F8｣キー

XVGA‑1PROはPowerMacintosh G4(初期に販売された機種)のADC端子(Apple Display Connector)には接続できません。
XVGA‑1PROは、G4の｢15ピンミニD‑sub VGAコネクタ｣に接続してご使用ください。

HITACHI 社

Prius シリーズ

｢Fn｣キーと｢F3｣キーまたはVictor 社

InterLink シリーズ

｢Fn｣キーと｢F10｣キー

CASIO 社CASSIOPEIA｢Fn｣キーと｢F10｣キー｢Fn｣キーと｢F8｣キー

FIVA シリーズ※設定方法は、必ずしもメーカーごとに統一されている物ではなく、パソコンの生産時期や機種などによって異なる可能性がありますので、詳しくはパソコンの取扱説明書をご覧下さい。

歪み

APPLE Power Macintosh G4に関する補足説明
2022 年 10 月 11 日
２学期始業式

2 学期始業式を行いました。２年生，4 年生，6 年生が体育館にあつまりました。始業式の前に，マリンキッズの表彰を行いました。10月 2 日に群馬県で行われた北関東大会に出場し，銀賞を受賞しました。少ない練習の中，よくがんばりました。
始業式では，「2 学期にお願いしたいことがあります。自分も友達も大切にしてください。悩みを一人で抱えずに，先生やお家の人などに相談してください。また，人の嫌がることはしないようにしましょう。みんなでいじめのない，楽しくて仲のよい学校にしていきましょう。」と校長から話がありました。めあてに向かって 2 学期も取り組みましょうね。

2022 年 10 月 7 日
1 学期終業式

1 学期終業式を行いました。3 年生と 4 年生が体育館に集まり，他の学年は教室で話を聞きました。校長講話では，「通知表は，皆さんの 1 学期の頑張りと成果が表れています。ただし，それはほんの一部で全部ではありません。今日は，1 学期の頑張りや成果を振り返る日にしてください。そして，2 学期に向けて新たな気持ちでめあてを考えてください」と話がありました。3 連休ゆっくり休んで，また 2学期頑張りましょうね。

2022 年 10 月 2 日
防災学習

今年度も感染症対策のため，地域合同防災訓練は行いませんでした。全校で，地震を想定した避難訓練を行い，その後，防災について学びました。１～５年生は，日本赤十字社新潟支部の方を講師にお迎えし，体験を通して防災について学びました。６年生は，地域の方から新潟地震の様子について話を伺いました。いざという時に，しっかりと行動できるように，引き続き学習を進めていきましょう。

2022 年 9 月 8 日 9 日
６年生修学旅行

６年生が，佐渡に修学旅行に行ってきました。砂金取り，たらい舟，イカ裂き，ろくろ，裂き織りなど，様々な体験をしてきました。バスでの移動中に，野生の朱鷺を見ることもできました。自分たちで考え，行動する姿がたくさん見られました。とても立派でしたよ。この経験をこれからの学校生活に活かしていきましょう！

2022 年 8 月 26 日
1 学期後半開始

1 学期後半が始まりました。感染症対策を十分行って集会活動を行いました。体育館には，２年生と 5 年生が集まり，校長講話を聞きました。校長講話では，「1 学期後半も感染症対策を行いながら学校生活を送りましょう。その中でも，みんなで一緒に活動する喜びや楽しさを味わえるように，できることを考えながら取り組んでいきましょう」と話がありました。最後に，夏休み中に行われた新潟県バンドフェスティバルの表彰がありました。なかなか思うような練習ができない中，見事最優秀賞を受賞し，マリンキッズの部長が表彰を受けました。次は北関東大会です。がんばってくださいね。

2022 年 7 月 25 日
1 学期前半終了

1 学期前半が終了しました。集会には，体育館に 1 年生が集まり，その他の学年は教室でオンラインを使って行いました。これから長い夏休みが始まります。楽しく充実したものにしてくださいね。

2022 年 6 月 29 日
救急法講習会

愛育会健全育成部主催の「救急法講習会」を行いました。新潟
PUSH の皆様から講師をしていただき，心臓マッサージや AED の使い方について教えていただきました。いざという時，勇気も PUSH したいと思います。

2022 年 6 月 25 日
全日参観

全日参観を行いました。ようやく子どもたちが学習している様子を見ていただくことができました。２年生とあかしや学級はまなす学級の子どもたちは，山の下商店街で一生懸命に育てたアサガオやオリヅルランなどを販売しました。たくさんの方々に買っていただき，子どもたちも大喜びでした。

2022 年 5 月 26 日
JRC 登録式

本日 JRC 登録式を行いました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，JRC 委員会が作成した映像を教室で見ながら行いました。本日をもって正式に１年生が JRC に入会しました。「気付き」「考え」「行動する」子どもたちになっていきましょう！

2022 年 5 月 21 日
運動会

新型コロナウイルス感染症対策を行いながら運動会を行いました。なかなか練習する時間を確保することができませんでしたが，応援合戦では，応援団長をはじめ応援団がリードし，立派に演技する姿が見られました。
今年は，競技の部は赤組，応援の部は白組が優勝しました。子どもたちのいきいきとした姿を見ることができました。

2022 年 5 月 10 日
３年生 交通安全教室

交通安全教室を行いました。安全な自転車の乗り方や交通ルールについて教えていただいた後，実際に自転車に乗って指導を受けました。天気がよく，自転車を乗る機会が多くなると思います。教えていただいたことをしっかりと守って，安全に自転車に乗りましょうね。
東区総務課の皆さま，山の下地区交通安全推進協議会の皆様，愛育会３学年委員の皆様，ご指導ご協力ありがとうございました。

2022 年 4 月 7 日
新任式 1 学期始業式

令和 4 年度がスタートしました。
感染症拡大防止のため，体育館には最高学年の６年生が集まり，それ以外は教室にてオンラインで参加しました。
校長講話では，「一日一日大切に過ごしましょう」と話がありました。また，６年生には，「６年生は学校の代表です。しっかりとがんばってください。」と話がありました。今年度も，愛がいっぱいの山の下小学校にしていきましょう！
失語症をゼロから学び直す！超入門講座（オンライン開催）
講師：高倉祐樹（博士、認定言語聴覚士、臨床神経心理士）
第1回 4月 6日(土) 13:00～14:30 「失語症タイプは“症状”ではありません ～症候群としてのみかた～」

第2回 4月10日(水) 20:00～21:30 「単語理解障害のみかた ～pointing課題でわかること・わからないこと～」
第3回 4月20日(土) 13:00～14:30 「発語失行のみかた ～dysarthria・失語症との違い～」
第4回 4月24日(水) 20:00～21:30 「復唱障害の原因を探る ～音韻性錯語・言語性短期記憶に着目して～」
第5回 5月 1日(水) 20:00～21:30 「喚語障害のみかた ～誤り方からメカニズムと治療的介入を考える～」
第6回 5月 7日(火) 20:00～21:30 「1～5回の重要事項のまとめとQ＆A」【セミナー概要】「できることならもう一度、学校の授業を受け直したい・・・」
臨床現場に出たあとに、一度は抱く思いではないかと思います。
今回、失語症に苦手意識のある言語聴覚士の方々に、失語症の「学び直し」の機会を提供したいという思いから本セミナーを企画しました。「失語症を初めて学ぶ学生」にも理解できるような内容にまで噛み砕いて失語症のみかたの基礎を呈示します。

【お申し込みページ】【参加費】
シリーズ受講（全6回）：9,900円（3/31までの割引料金）、１講座ごとの受講：2,000円※定員490名

主催：ウェビナー企画「言語聴覚士の羅針盤」
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館長からのごあいさつ
2011 年 04 月 28 日
東日本大震災で被災された方々に、心からのお悔やみとお見舞いを申し上げますとともに、被災地の復興を心よりお祈り申し上げます。

大地震と津波による被害、度重なる余震、それに福島第一原子力発電所の事故がかさなり、今、私たちは復興の道筋さえ描けないような未曾有の被災状況に直面しています。日々、刻々と変わる被災状況や避難所での不自由な生活に耐える被災地の方々の状況などを伝えるテレビや新聞に接しているうちに、いつの間にか４月からの新しい年度を迎えていました。被災地から遠く離れてはいるものの、愛知県美術館でもその活動に少なからぬ影響が出始めています。そのようななかで、美術館として被災を受けられた方々に何ができるのか、あるいはこのような時期だからこそできることは何かと自問しながら、この数週間を過ごしてきました。

本年度第１回目の企画展として４月２９日から麻生三郎展を開催します。戦前から戦後にかけて、時代や社会の変化のなかで人間そのものを見つめ、その本質を追究し続けたこの画家の作品は、今の時期だからこそ私たちに深く問いかけ、語りかけてくるものがあるように思います。是非、ご来場いただきたく存じます。また、この企画展にあわせて開催する所蔵作品展では、この度の大震災で被災された方々に思いをよせ、その心情に寄り添わせていただくことを願って、ささやかな展示を準備しています。ぜひ、一人でも多くの皆様にご覧いただきたく思っています。

↑所蔵作品展示室にて。

この度の大震災では、多くの文化財や美術品も被災しました。文化財や美術品は、地域社会に生きる人々の心のよりどころとしての役割をもっています。被災地が本当の意味で復興をなしえるには、その地域にとってかけがえのない文化財や美術品が救出され、必要な処置を施されて、再びその地に戻されて人々の心と生活のなかに息づいていくことが欠かせません。それらを救出する活動が文化庁を中心に始まっています。当館でも、この救出活動に学芸員も派遣するなど、少しでも貢献できるようにしていきたいと思っています。また、被災した文化財や美術品を救うための募金もお願いしたいと思っております。皆様のご援助をお願いします。

新年度は、日本が未曾有の困難な状況に直面したなかで始まりました。今の時期だからこそ、私たち美術館が社会のなかで何ができるのか、美術作品を皆さんにご覧いただくことを通じてどのような貢献ができるのか。
そのようなことを問いながら、活動を続けていきたいと思っています。そして何よりも、県民の皆様に良質の美術作品をご紹介することを通じて、心休まる平穏な時間をお持ちいただけるよう努力していきたいと存じます。
2011 年度を迎え、館長以下新しい体制で、心新たに頑張っていきたいと思います。これまでにも増して、皆様に親しんでいただける美術館になっていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願い申し上げます。
愛知県美術館長

村田眞宏
○● くらしの安心・安全ネット・いろいろ情報便 ●○京都府消費生活安全センター (6 月 28 日第 779 号)
1.瞬間接着剤の使用によるやけどに注意－つけ爪用接着剤にも使用されています－～国民生活センターからのお知らせ～
2.定額減税給付金について不審電話やメールにご注意ください～京都府警察本部

特殊詐欺対策室からのお知らせ～

1.瞬間接着剤の使用によるやけどに注意－つけ爪用接着剤にも使用されています－～国民生活センターからのお知らせ～＜事例１＞
店舗で購入したつけ爪用瞬間接着剤を親指の爪につけたところ、手のひら側に垂れ、ティッシュペーパーで拭き取ったところ、やけどをした。皮ふ科を受診したところⅡ度の熱傷で 1 カ月以上の通院を要すると診断を受けた。商品の使用方法を熟読したが、使い方によってはやけどを起こすなどの表示はなかった。
＜事例２＞
瞬間接着剤を使用した際に少しこぼれてしまったので、近くにあったティッシュペーパーで拭ったとこ
ろ火がついたように熱くなり、手からはがしたところ、指がえぐれてしまった。
＜消費者へのアドバイス＞
・瞬間接着剤はティッシュペーパーや衣類などの染みこみやすい繊維質のものに染みこむと短時間で発熱し、やけどをする場合があるので注意しましょう。
・使用中に誤って付着させた場合の対処方法を覚えておきましょう。
・使用前には商品の表示や取扱説明書を読みましょう。
＜啓発資料＞
https://www.kokusen.go.jp/pdf/n-20240619_1_lf.pdf＜連絡先＞
国民生活センター商品テスト部

電話 042-758-3165◇◆◇

2.定額減税給付金について不審電話やメールにご注意ください～京都府警察本部 特殊詐欺対策室からのお知らせ～
定額減税や給付金をかたった詐欺に注意、というお知らせです。
国税庁や役所が、電話やメールなどで銀行の口座番号や暗証番号を聞くこと、ATM の操作を依頼することは一切行っていません。口座番号や暗証番号を絶対に教えないでください。

不審な電話やメールは、警察にご相談ください。
各種給付や定額減税に関するご質問はお住いの市区町村や税務署にお問い合わせください。
＜連絡先＞
京都府警察本部 特殊詐欺対策室 075-451-9111＜詳細＞
https://plus.sugumail.com/usr/kyotopolice/doc/608051＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
いろいろ情報便では、会員の皆さんが発信される情報も提供したいと考えております。
団体に寄せられた相談事例や消費生活に関する講座の開催情報もぜひご提供ください。
その他、いろいろ情報便等に関するご意見・ご要望もお待ちしております。
京都くらしの安心・安全ネットワーク(事務局：京都府消費生活安全センター)
情報の提供やご意見・お問い合わせは…
TEL : 075-671-0030
FAX : 075-671-0016
E-mail:kyo-shohisen@pref.kyoto.lg.jp☆★

消費者ホットライン

188(いやや)

泣き寝入り

★☆

「消費者ホットライン」は、消費生活相談の全国共通の電話番号です。
上記の電話番号にかけると、最寄りの消費生活センターへつながります。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
10 一乗谷川
CASE

福井県

Ichijoudani River

福

井市南部にある一乗谷は、一乗谷川に沿って連なる谷底平野ですが、戦国大名朝倉氏の城下町として、往事は1万人以上の人口が集積し、戦国時代有数の都市として栄えていました。
しかし、天正元（1573）年に織田信長の焼き討ちにあって城下町は消滅し、その遺構は長く地中に埋もれたままでした。
その発掘調査は昭和42（1967）年度から始められ、昭和46（1971）年には谷全体278haが国の特別史跡に指定されています。
また、平成16（2004）
年には地元団体や福井県、福井市などにより「一乗谷朝倉氏遺跡活用推進協議会」が設立され、「越前一乗谷戦国ロマン再生計画」による地域再生の取り組みが進められています。現在では当時の町並みが一部復元され、多くの観光客が訪れています。
一乗谷川は、何度も水害に見舞われており、最近では平成16（2004）年の福井豪雨で大きな被害を受けました。
この一乗谷川の改修は、地域住民の生命財産を守ることと合わせて、朝倉氏遺跡という国家的財産を守り、かつその歴史的景観とも調和した川づくりが必要とされています。
昭和63（1988）
年度に「ふるさとの川モデル事業」の指定を受け、福井県では周辺の史跡との一体的な河川整備による景観形成とともに、ホタルや魚の棲める河川環境の再生をはかっています。
河川改修に際しては、かつての外濠の一部と思われる石垣が発掘されたことから、堤防の線形を見直し、石垣を護岸の材料として活用しました。
また、史跡である公有地を利用した堤防の緩傾斜化や巨石積の採用により、植生の回復や歴史的景観形成に配慮しています。
一方、福井市ではこれに合わせて「一乗谷川水辺空間再生事業」を実施し、徒歩で訪れる観光客の利便性をはかるため、遊歩道を兼ねた管理用通路の整備を実施しています。
なお、
この一乗谷川の河川改修事業に対しては、社団法人全日本建設技術協会より、平成９（1997）年度の全建賞（協同朝倉氏遺跡と一乗谷川

28国内事例編部門）が授賞されています。
（一社）日本建築学会九州支部 3 月支部役員会議事録
日時：2015 年 3 月 19 日（木）12:00 ～ 17:00
場所：メール回議
Ⅰ．前回議事録確認1. 1 月支部役員会議事録（案）（小林常議員作成） メールにて送付済み
・1 月支部役員会議事録（案）の確認が行われ，承認された。
2. 文化事業企画委員会議事録（案）（池添総務幹事）メールにて送付済み
・文化事業企画委員会議事録（案）の確認が行われ，承認された。
3. 2 月幹事会議事録（案）（池添総務幹事作成）
メールにて送付済み
・2 月幹事会議事録（案）の確認が行われ，承認された。
Ⅱ．報告事項
1. 本部関係報告(1) 3 月理事会報告（河野支部長）
・資料-1 に基づいて報告がなされた。
(2) 第 3 回支部長会議報告（河野支部長）
・資料-2 に基づいて報告がなされた。
2. 支部関係報告(1) 1 月，2 月の支部事業報告について（趙総務幹事）
・資料-3 に基づいて報告がなされた。
(2) 1 月，2 月の支部会計報告について（松石会計幹事）
・資料-4 に基づいて報告がなされた。
(3) 支部費等交付金について（松石会計幹事）
・ 2014 年度支部費精算，準会員還付金，支部経営助成費について
・資料-5 に基づいて報告がなされた。
(4) 2014 年度 54 回日本建築学会九州支部研究発表会について
・ 研究者集会について（池添総務幹事）
・資料-6 に基づいて報告がなされた。
・ 経費および報告集等の販売状況について（堺学術幹事）
・資料-7 に基づいて報告がなされた。
(5) 2015 年度全国大学・高専卒業設計展示会の開催日程について（入江常議員）
・資料-8 に基づいて報告がなされた。
(6) その他（趙総務幹事）
・以下の件について資料-9 に基づいて説明がなされた。
1) 寄贈図書・日本建築学会東海支部研究報告集第 53 号
・日本建築学会中国支部研究報告集第 38 号
・建築物荷重指針・同解説 2015（日本建築学会）
・建築物荷重指針改定講習会資料（日本建築学会）
・多様化するニーズとコンクリートのソリューション（一般社団法人セメント協会）
2) 各種案内・ 建築デザイン発表会（日本建築学会）

資料- 1資料- 2資料- 3資料- 4資料- 5資料- 6資料- 7資料- 8資料- 9

・ 「明日の建築と都市展」（同実行委員会）
・ 第 22 回空間デザイン・コンペティション（日本電気硝子）
Ⅲ．審議事項
1. 2015 年度九州支部通常総会について（趙総務幹事、池添総務幹事）
・スケジュールおよび役割分担について（趙総務幹事）
資料-10・資料-10 に基づき 2015 年度九州支部通常総会のスケジュールと役割分担について説明がなされ承認された。
・懇親会企画について（池添総務幹事）
資料-11・資料-11 に基づき 2015 年度九州支部通常総会の懇親会の企画について説明がなされ承認された。
・ポスターについて（趙総務幹事）
資料-12・資料-12 に基づき 2015 年度九州支部通常総会のポスター案が提示され、承認された。
2. 建築九州賞「作品賞」について（堺学術幹事，志賀作品賞運営協議会幹事）資料-13・資料-13 に基づき建築九州賞「作品賞」について説明がなされ、承認された
3. 2014 年度事業報告：本部提出用（趙総務幹事）
資料-14・本部〆切 4 月 1 日
・資料-14 に基づき各研究委員会、支所等の事業報告について説明がなされた。変更等がある場合は、本部〆切に間に合うように提出することが確認された。
4. 2015 年度事業計画案：総会資料用（池添総務幹事）
資料-15・資料-15 に基づき各研究委員会、支所等の 2015 年度事業報告について説明がなされ、承認された。
5. 2014 年度九州支部長賞の選考について（趙総務幹事）
資料-16・資料-16 に基づき 2014 年度九州支部長賞の申請があった 26 校 28 名について、承認された。また、現時点で申請のない 3 校については、申請があった場合も同様に承認することが、確認された。
6. 2014 年度建築九州賞「研究新人賞」の選考について（趙総務幹事）
資料-17・資料-17 に基づき、2014 年度建築九州賞「研究新人賞」について各研究委員会（災害委員会を除く）から推薦のあった 6 名について、説明がなされ、承認された。
7. 2014 年度建築九州賞（業績賞，研究新人賞，作品賞，功労賞）の表彰状について
昨年：フレーム・袋（16 個、無印良品）20,988 円、賞状 26 枚:3,870 円
アルバイト代:18,000 円（趙総務幹事・志賀作品賞運営協議会幹事）
・2014 年度建築九州賞の表彰状について、上記の支出を行うことが承認された。
8. 2015 年度建築文化事業・親と子の都市と建築講座企画について（趙総務幹事）
資料-18
・3 月 20 日 本部申請〆切
・資料-18 に基づき 2015 年度建築文化事業・親と子の都市と建築講座企画の提案がなされ、承認された。
9. 2015 年度常議員の担当について（池添総務幹事）
資料-19
・資料-19 に基づき 2015 年度の常議員の担当について説明がなされ、承認された。
10. 後援依頼について（2 件）（趙総務幹事）資料-20
・福岡大学 福岡大学建築展 2015 シンポジウム「夢の理由－大規模木造の時代－」・日本建築積算協会九州支部 「建築積算学校九州校第 40 期（平成 27 年度）」
・資料-20 に基づき記 2 件の後援名義の使用依頼について説明がなされ承認された。
11. その他（趙総務幹事）
・なし。
Ⅳ．次回会議日程

1. 2014 年度会計及び会務監査会
日時：2015 年 4 月 20 日（月）13:00～14:00
場所：九州支部事務局会議室
2. 4 月幹事会
日時：2015 年 4 月 20 日（月）14:00～
場所：九州支部事務局会議室
3. 2015 年度九州支部通常総会，合同役員会及び新旧支部役員会
日時：2015 年 5 月 23 日（土）10:00～
福岡建設会館
制帽専用
汗取りシート
汗取りシト
おでこの汗を吸い取るハイテクシート生地
吸
制帽 び帽
制帽及び帽子は全メ
制帽及び帽子は全メーカー取り付け可能です。
全カ 取り付け可能です。
付能 す
＊ 制帽
制帽･活動帽･鑑識帽・アポロキャップ・ヘルメットにも取り付け可能
活動帽 鑑識帽 アポロキャップ
ポ キプ ヘルメットにも取り付け可能も取り付け 能＜特徴＞
① ビンカワの汗を吸い取り
ビンカ
ンカワの汗を吸の汗を吸い取り取りおでこがさらさらです。
おでこがさらさらです②ス
スーパー吸水速乾生地使用。
パ 吸水速乾生地使用。
③ 洗濯して繰り返し使えます。
洗濯して繰り返し使えます④ 銀イオン処理して有ります。
銀イオン処理して有ります
制帽＜取り付け方法＞
方法
接着剤付き、面ファスナー（マジックテープ）
接着剤付き、面ファスナ（マジックテ プ）を帽子の裏に貼り付けるだけでOK。
を帽子の裏に貼り付けるだけでOK＜実際の面フ スナ 及び汗取りシ トは黒です＞＜実際の面ファスナー及び汗取りシートは黒です＞

アポロキャ プアポロキャップ①面ファスナーを付けた状態①面ファスナを付けた状態②汗取りシートを付けた状態②＜注意＞
帽子の裏に有るビンカワは布材で出来ています
ビンカワの素材との接着性が悪い場合には、市販の瞬間接着剤もしくは糸で縫い付けて御使用下さい。

ヘルメット
メ ト＜材質＞
ポリエステル繊維

面ファスナー面ファスナ\650

日本製有限会社ナンワ 富山県高岡市長慶寺35-３ TEL 0766‐28‐2625 FAX 0766‐28‐1414
品川区立戸越台中学校 第８学年通信こん

令和６年９月１３日（金）
担当

第１９号

７月１ 全校朝礼 B 日程 学年集会（６月の振り返りと７月の目標） 品川コミュニティ・スクール DAY
今週の月曜日は生徒会役員選挙がありました。戸越台中学校の生徒は全員が生徒会のメンバーです。その代表を選ぶのが生徒会選挙です。立候補をした人は夏休みから準備をしてきました。皆の前で話すのは本当に緊張したと思日（月）います。全員が生徒会の一員であるという認識をもって、人ごとではなく、自分のこととして、戸越台中学校をより７月２ 三者面談希望日程連絡票締め切り良くしていきましょう。水曜日の市民科の時間には、職場体験の事前訪問のマナーについて学び、電話連絡の内容を日（火）班員と共有しました。木曜日には８Cでいじめ防止授業が行われ、いじめとは何か、そしていじめを深刻化するアンバランスパワー、シンキングエラーについて学びました。今後、８A、８B、他学年でも行われます。そして今日の市
７月３ 教職員研修のため４時間授業 給食後下校民科では、立正大学の講師の杉本将輝先生にお話を聞き、戸越銀座をより活性化する案を出し合いました。
日（水）来週はいよいよ 8 年生になって２回目の定期考査が始まります。計画通りに勉強は進んでいるでしょうか。体調不良者も増えています。体調に気を付けつつ、自分の目標を達成できるよう、残された時間を計画的に使ってください。
来週の火曜日、皆さんの笑顔を見られることを楽しみにしています！
＜保護者の方へ＞
日ごろより学校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。９月１８日（木）～２０日（金）に、職場体験の打合せをしに、体験先を事前に訪問します。まだまだ暑い日が続いているため、徒歩１５分以上等の場合には電車を利用して訪問します。電車代をご負担いただくことになりますため、電車利用が難しい等の場合には学校までご連絡いただけますよう宜しくお願いいたします。

＜来週の予定＞ ＊状況により変更となる場合があります
９月１６日（月）敬老の日 祝日

９月１７日（火）定期考査初日 ①英語②理科③数学④市民科（提出物回収等）

９月１８日（水）定期考査２日目 ①国語②社会③市民科（提出物回収・後期委員会調査）④市民科（職場体験事前学習 事前訪問に関して）↑委員会 １３：４０～１４：２０＜今週の予定＞ ＊状況により変更となる場合があります。
職場体験の代議員会 １４：２０～１５：００
放課後：職場体験事前訪問予備日
冊子を忘
９月１９日（木）⑥市民科 職場体験事前訪問
訪問後、職場体験冊子 P12 に記載→ロイロノートで提出れずに持参
９月２０日（金）⑥市民科 職場体験事前訪問の内容確認↓
放課後：職場体験事前訪問予備日
毎日持ってくるもの□ リュック□ipad□筆記用具□防犯ブザー□生徒 ID カード□きずなノート□自学ノート【９月の生活目標】 決まりや約束を守ろう
８学年目標（１）伝える力、学ぶ力～自分の気持ち、考えを伝えることができる、意欲的に学ぶ学年（２）思いやる力、助け合う力～相手の立場になって考え、相手を気遣うことができる、助け合える学年（３）考え、挑戦する力～自ら考え、何事にも全力で取り組む学年
内装機能建材

調 湿 機 能 で 、もっと快 適加湿も除湿もしてくれる。
だから自然と、心地いい 。
湿度が高い時は湿気を吸収し、乾燥している時は湿気を放出。エコカラットプラスは、すぐれた調湿性能で快適な湿度を保とうとします。その効果は珪藻土の約6倍、調湿壁紙の25倍以上もあるんです。だから結露を抑え、カビやダニの繁殖の抑制も期待できる。洗濯物の部屋干しにも、おすすめです。

湿 気が不 快で…
湿度が急に上がる梅雨から夏にかけて、ジメ

400
吸放湿量（／㎡）g

ジメした湿気に悩んでいたご家族からのご依
エコカラットプラス珪藻土
調湿壁紙

300200

ベッドの湿っぽさも解消されたそうです。ちょうどいい湿度のおかげか、よく眠れるようになったとよろこんでいらっしゃいました。

1000頼でした。エコカラットプラスに変えてからは012243648時間（h）※ 試験結果は当社試験（相対湿度50％→ 90％→ 50％にした時の吸湿 / 放湿量を測定）によるものです。部屋の使用条件、気象・換気などの環境条件によって異なります。に お いを、ぱっと脱 臭においまで、すっきりした部屋へ。
トイレ、生ゴミ、たばこ、ペット。ふだんの暮らしには、気になるにおいがたくさんある。エコカラットプラスはそれらにおいの原因となる成分を吸着。珪藻土や壁紙より短時間ですっきり脱臭します。複数のにおいの成分が混ざった「複合臭」にも効果を発揮。住まいのさまざまな場所で活躍します。

10080
残存率（あるご家庭では飼っている犬のにおいに困っていました。エコカラットプラスを張ってからはにおいも気にならなくなり、気兼ねなく友60

人を家に呼べるようになったとのこと。きれい40な空気のリビングで愛犬と一緒に過ごす時間がいちばんのリラックスなのだそうです。

）%

エコカラットプラス
珪藻土調湿壁紙

ペットのにおいが…

200

アンモニア トリメチルアミン 硫化水素 メチルメルカプタン（トイレ臭） （生ゴミ臭） （タバコ臭）（ペット臭）

エコカラットプラスのアンモニア、トリメチルアミンの残存率は、検出限界以下です。
※ 試験結果は当社試験（各種においガスを入れた袋の中に試験体を設置し、初期と5時間経過後のガス濃度を測定）によるものです。部屋の使用条件、気象・換気などの環境条件によって異なります。

168内装機能建材

有 害 物 質を、ぐっと低 減

有 害物質から家族を守る壁でもある。
シックハウスの原因となるホルムアルデヒドやトルエンなど。エコカ
ラットプラスは空気中に漂うそれらの有害物質を吸着し、低減します。体の小さな子どもは、特に空気環境の影響を受けやすいと言われています。住まいがいちばん安心できる場所であるために、見えない不安からも家族を守る内壁を。

有 害 物 質が気になって…
エコカラットプラス
珪藻土
調湿壁紙

100
80
残存率（）

%

待合室の空気環境を改善したいクリニックからご相談をいただきました。空気中の有害物質を低減するエコカラットプラスは、小さなお子さまからお年寄りまであらゆる人にやさし60

い環境をつくるのにぴったり。来院されるお40

客さまからも大変好評のようです。

200トルエン

ホルムアルデヒド※ 試験結果は当社試験（各種VOCガスを入れた袋の中に試験体を設置し、初期と5時間経過後のガス濃度を測定）によるものです。部屋の使用条件、気象・換気などの環境条件によって異なります。

お 手 入 れも、さっと簡 単

調湿する壁なのに、水拭きできるなんて。
調湿建材ではむずかしかった、水拭きによるお手入れ。エコカラット
プラスならできるんです。だから水まわりにも使いやすい。さらに、泥よごれ、皮脂よごれ、コーヒー染み、たばこのヤニなど。洗剤を使えば頑固なよごれもきれいに落とせます。いつもきれいにしたい場所は、お掃除も簡単に。
※ 汚れの種類、拭き取りまでの時間、使用条件によって汚れの除去度合いが異なります。汚れが完全に除去できるということを保証するものではありません。また、付着した汚れによっては除去できない場合があります。

汚れが気になる…
そのご家族は、家をリフォームする際に洗面所で使える調湿建材を探していました。エコカラットプラスは水拭きできるので、汚れても低 下 水 位（ ）10

簡単にきれいにできること、水はねを気にせずに使えるところがとても気に入ったそうで5す。毎日の掃除もラクになって大満足のご様㎜子でした。

0エコカラット（従来品）

ビニールクロスエコカラットプラス内装タイル※ 試験体表面に直径35mmの試験管を立て、高さ200mmとなるよう注水し、1時間後の低下水位を測定しました。試験結果については当社試験によるものです。
＊ コメントはエコカラットプラスモニター・ユーザー様の声を元にLIXILが加筆・修正しています。画像はイメージで、実際の現場とは異なります。

169
求職活動申立書
児童氏名

安 芸 市 長施設名

様

教育・保育給付認定及び保育所等入所申請にあたり、現在求職活動中のため、必要な就労証明書が提出できません。つきましては速やかに就労し、就労証明書を提出します。
求職活動中という理由で就労せず、また他の入所要件も満たさない場合は、教育・保育給付認定の取り消し及び保育の実施を解除（退所）されても異議ありません。
年月日

住 所 ： 安芸市
氏 名 ：児童との続柄 ：１．過去の職歴（直近2年間）（年 月～年 月）

２．希望求職内容

３．求職活動実績
面接履歴等について最新のものから順に具体的に記入してください。

職歴なし
職歴あり
勤務期間
希望職種
希望雇用形態
希望就業
日数・時間
時 期
年
年
年年

勤務先 （
（年月日 ～年）
月 日）

正社員 ・ 臨時 ・ パート ・ その他（）
午前・午後時分 から
週日
午前・午後時分 まで事業所名・業務内容 仕事の探し方（職安・知人・求人雑誌等） 面接月月月
月有・無有・無有・無有・無※ 求職受付票または雇用保険受給資格者証の添付のない方は、入所理由の承諾ができません。
申込締切日までに必ず提出してください。
＜添付書類＞

求職受付票または雇用保険受給資格者証の写し（発行日から3カ月以内のもの）
〈ポルトガル語〉
Maio de 2024

Senhores Pais da 1ª série
Escola Primária Tame

鍵盤ハ-モニカの購入販売のお知らせ

Aviso sobre a venda da escaleta (pianica)
As crianças utilizarão a escaleta durante as aulas de Música, por isso, favor providenciar até
final de maio.
Caso queira comprar, é possível fazer pela Internet, durante o período descrito abaixo. Faça opedido utilizando o código QR ou o link abaixo. Os artigos serão entregues na escoola, após aconfirmação do pedido e do pagamento.

1. Período de venda: 7/mai (terça-feira) a 17/mai (sexta-feira)
2. QR Code e link (URL):

URL：https://ss-payment.com/6a27149

Acesse o QR Code ou pelo site através do link.
É possível fazer o pagamento por cartão de crédito, PayPay, LinePay ou em loja deconveniência.
(É cobrado uma taxa de 210 ienes apenas em caso de pagamento em loja deconveniência)

3. Artigos de venda:
Escaleta da marca Suzuki Melodion: 5.700 ienes
Mangueira das marcas Suzuki, Yamaha ou Zenon: 400 ienes
Boquilha das marcas Suzuki, Yamaha ou Zenon: 300 ienes
Outros.
ジュニア司書養成講座報告
図書館では児童生徒が司書として知識や技術を学び、図書館業務を経験することを通して、読書活動推進の担い手を育成し、読書の普及と図書館及び移動図書館の利用促進を図りたいとの思いからジュニア司書養成講座を開講しました。 この夏、ジュニア司書をめざす１２名の受講生の様子をご報告します。
第５回８／１７(金） 専門研修３ ～お気に入りの本を作ろう☆レポートの書き方を学ぼう～■専門研修３回目は製本講座とレポートの書き方を学びました。 講師はジュニア司書マイスターの川村君と片岡さんです。
お気に入りの本を作ろうでは、和綴じ本作りに挑戦しました。
みなさん、初めての作業で不慣れながらも、ジュニア司書マイスターの指導で手際よく、綺麗に仕上げることができました。
（この本の中身は読書ノートになっています。）

レポートの書き方講座では全講座修了後に提出する８００字レポートの書き方について、講義を受けました。
この講座を通して、自分の考えや思ったことを適切に言葉で表現できるためのノウハウを学びました。

■完成した世界に１冊しかない本を持って記念撮影。
この講座をきっかけに家庭や学校でも、和綴じ本の作成や読書ノートの輪が広がる事を期待しています。
平成３０年６月１２日
一般社団法人 日本養鶏協会(一社)日本養鶏協会第６９回定時総会開催のお知らせ
本協会の「第６９回定時総会」を下記により開催することが決定いたしました
ので、お知らせいたします。会員の皆様のご出席をお願い申し上げます。
ご案内文書については、本日郵送いたしましたので、出欠を同封の「出欠確認書」にて６月２１日（木）までにＦＡＸによりご回報頂きますようお願い申し上げます。

記
１日時：平成３０年６月２８日（木）１４：００～１７：００※なお、１３：３０より、国税庁による軽減税率制度の説明がありますので、ご参集願います。

２

場

所

：ベルサール秋葉原（住友不動産 秋葉原ビル）２階 ホールＡ
東京都千代田区外神田３－１２－８
ＴＥＬ

３議０３－３２５４－５２２１案（決議事項）
第１号議案

平成２９年度計算書類等に関する件（公益目的支出計画実施報告を含む）

第２号議案

会計監査人を再任しないことに関する件

第３号議案

前専務理事への退職慰労金の支払いに関する件

第４号議案

役員退職慰労金会規制定に関する件

第５号議案

平成３０年度会費の賦課及び徴収方法に関する件

第６号議案

定款の一部変更（第４６条）に関する件（報告事項）
平成２９年度事業報告
平成３０年度事業計画及び収支予算【日鶏協回覧板】 発行者：一般社団法人 日本養鶏協会〒104-0033 東京都中央区新川二丁目６番１６号 馬事畜産会館内 （５階）
TEL：(03)3297-5515 FAX：(03)3297-5519
発行日 2018 年６月 12 日
編集・発行責任者：小田上浩史(info@jpa.or.jp)
日回 180612 - 1 -