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指針

（平成 30 年施行）に完全対応しました。

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第 ２章

多彩な指の遊び46

また、子どもたちの探索意欲に働きかけて手指の多れるようになります。また、1 歳半頃から次第に「〜で彩な活動を促すおもちゃに、デュシマピラミッドや壁はない〜だ」と気持ちを切り替えることができるようを使った遊びがあります。座位だけでなく立位での遊になりますから、向きを考えて入れなければならない、びもでき、子どもたちは、ひっぱって、つまんで、まポットン落としもできるようになります。このようなわして、色々な手指の動きで遊びます。

ポットン落としができたら、型はめを用意するとよい

1 歳児クラスの空間づくり

47でしょう。手にとって遊んでいるうちに、円柱などのこの時期、子どもたちはめざましく発達する手指を簡単な形が偶然穴に入ることから形に気づいていきま使って、世の中を知ろうとします。この探索活動を保障することが、やがて 1 歳半頃す。子どもは、このように手を動かして遊びながら自に芽生える自我の原動力となります。

らの発見によって形を感覚として理解していきます。
ポットン落とし②

ますます活発になる探索活動

わらべうた

146

1 歳後半になると、発達した手の機能

絵本

積み木る環境に配慮します。
・できないところは、手を添えるなどして、子どもが自分でできるように援助します。
・粗大遊び、微細遊びとともに、初歩的な積み木遊びや、お世話遊びをていねいに支援します。
・柔らかなクッションなどを活用したくつろぎの空間もテープやねじぶたの容器など、身近な物配慮します。

がそのまま手指の遊びとなります。手首

季節や子どもの興味にあわせたわらべうたを聞いたり一緒に歌ったりします。のコントロールもできるようになります

身近な大人と楽しみを共 有 す る 喜 び を 感 じ、周囲の物への興味や愛着を深めます。

通す遊び

M ポストボックス

シグナのノブを回したり、手は様々な動きで子食事受け入れスペース

重ね、並べ、色をそろ

おもちゃは、一人一人の発達をえたり、形をそろえた考慮して棚に並べ子どもが自り、思いをもって遊び由に遊べるようにします。

ます。

乳児用調理台型はめ

壁の遊び

初歩的なお世話遊び

お世話遊び

どもの活動の範囲を広げていきます。
1 歳半頃の手や指に関する発達の特徴
は、道具を使いはじめることです。したがって、この時期には道具を使った遊びを用意することが必要です。手首のコントロールができるようになっていますか

1 歳半の節目の時期、遊びの中にも特徴が見られま

自分でスプーンを持って食べ者1人が2 ～ 3人を介助します。 られるように、優しく言葉をす。
「こうしたい」という目的を持って遊ぶようになり、笑顔で見守り楽しい雰囲気ですぐに確認できるため、子どもたちはハンマー遊びに夢中になります。慣れてきてた遊びに思いが表れるのです。重ねカップや赤・黄・青・

食事をします。

たく位置を微調節できるようになる頃には、たたく杭が小さいため狙いを定めてたた緑など色の違ったお手玉を用意すると、色をそろえたく必要のある J ハンマートイがよいでしょう。全ての杭を打ち込むと、今度は自分でり、思い思いに並べたり重ねたりを何度も繰り返す姿裏返して繰り返し遊びまが見られます。そして、自分の思い通りにできたとき道具を使う

粗大遊び II

排泄
手洗い
いつも決まった場所で、保育ら、ハンマーでボールをたたくノックアウトボールなどがよいでしょう。自分の力がす。

147て援助しながら、子どもの意欲を育みます。
・子どもが自分の好きな遊びを選んで、落ち着いて遊べは生活の中でも発揮されます。マジックから、連続のぐるぐる描きをしたりドア

おもちゃ棚

・子どもが自分でしたい気持ちを大切にし、言葉を添え

１歳児クラスの空間づくり

子どもの発達と遊び

デュシマピラミッド

収納かけながら援助をします。

テラス
初歩的な積み木遊び

一人一人に道具を用意すると、くつろぎスペース再現遊びをお友達と一緒に楽しみます。

窓

睡眠

着脱

微細遊び

粗大遊び

くつろぎのための空間散歩には、手をたたいて喜び満足感や達成感を得て、そんポットン落としもひきな時は「見て !」とばかりに、大人にうれしそうなまなざ続き必要な遊びです。こしを向けてきます。こうして周りの大人と喜びを共感の時期になると、利き手し、認めてもらうことで、意欲や自信が育まれていくだけでなく反利き手も使のです。

い連動させた動きもみらノックアウトボール

J ハンマートイ

笑顔で「おやすみなさ子どもが自分でできる道具を使ったり、パズルや型はめをしたり、手全身を使って柔軟に身体を動かやわらかいクッションや一人でい」と声をかけ安心してところを尊重しながら指の動きが多彩になります。自分で好きな遊び、しながら運動機能を高めます、過ごせる場所を用意しています。 触れたり砂場で遊んだり、自眠れるよう見守ります。

支援します。

興味のある遊びを選びます。

歩行の安定から投げる、走るな園庭で、虫を見たりや植物に然と十分にふれあいます。

ど動きが活発になります。

発達の道すじとおもちゃの例
運動0歳児 基本的信頼感・安定根を確立する
0ヵ月 1ヵ月 2ヵ月 3ヵ月 4ヵ月 5ヵ月 6ヵ月
首すわり
寝返り

モロー反射
足踏み反射
バビンスキー反射
緊張性頚反射頭を少し持ち上げる
頭の位置を保つ
追視

言葉

心身の発達

手指操作

触れたものを握る

7ヵ月

満1歳 探索活動を保障し見守る
満2歳 自我の育ちを受け止める
9ヵ月 10ヵ月 11ヵ月 12ヵ月 13ヵ月 14ヵ月 15ヵ月 16ヵ月 17ヵ月 18ヵ月 19ヵ月 20ヵ月 21ヵ月 22ヵ月 23ヵ月 24ヵ月 25ヵ月 26ヵ月 27ヵ月
お座り
つかまり立ち
一人歩き
歩行の確立
走る

8ヵ月

親指が外側にでて握る

喃語がでる

クーイング

仰臥位から伏臥位 伏臥位から仰臥位へ
ハイガード
伝い歩き
支え座り
ずり這い、四つ這いから高這いへ
段差を超えるグライダーポーズ
ピポットターン
パラシュート反応
転がってきたボールをとる

しゃがむ またぐ

両手をついて階段を昇る・足から降りる
相手にむかってボールを投げようとする

小さい物を親指と人差し指でつまむ小さい物を指先でつまむ

母親の声の区別ができる
話しかける人の目や口元をじっと見る

反復喃語
大人の呼びかけに反応する

指さしのはじまり

初語・一語文を話す

喃語に強弱や高低がつく
喃語と意味が一致する
大人の言葉をいくつか理解する
名前を呼ばれたら振り返ったり手をあげたりできる

自分から発声し呼びかける

社会的微笑の芽生え

特定の人に愛着を示す

要求や拒否を喃語や動作で表現

情緒
歯

生理的微笑

食事

授乳期

活

排泄

生

自分で飲み方を調整しだす
味覚の芽生え授乳２時間毎スプーンに慣れる
探索反射 授乳３時間毎
３時間半毎 ４時間毎
吸綴反射

下2本
授乳初期

離乳食１回
授乳４回
ドロドロ

睡眠

オムツが濡れた不快さを泣いて知らせる
排泄の間隔が短く不定期

3回寝上2本下2本
授乳中期

上4本下4本
授乳後期

離乳食２回
授乳３回
舌でつぶせる固さ

離乳食３回
授乳２回
歯ぐきでつぶせる固さ
コップを使いはじめる

おむつを交換してもらう

授乳後すぐに排便する

おまるに座ることに慣れる

おむつ交換時に足をあげる、寝返りをうとうとする
便に形がでてくる

睡眠リズムが整ってくる

着脱

昼夜の区別ができてくる
昼夜の区別が不明瞭
総睡眠17時間
２時間位続けて起きる

子どもの姿

こまめに肌着をとりかえてもらう
あやしてもらってよろこぶ

２回寝自分でしようとする欲求
だだをこねる

あ そ び

⑨

33ヵ月

34ヵ月

35ヵ月

社会的参照（他の人の感情表現を行動の基準にする）

40ヵ月

41ヵ月

42ヵ月

43ヵ月

44ヵ月

45ヵ月

46ヵ月

47ヵ月

手先の巧緻性が高まる

よく噛んで食べることができる

自分でいける

満4歳 自発性や意欲を育てる
48ヵ月 49ヵ月 50ヵ月 51ヵ月
手と足、右と左の協応運動ができる

53ヵ月

55ヵ月

56ヵ月

57ヵ月

58ヵ月

59ヵ月

スキップができる

時制の表現が現れる

三角形を描く

順序だてて話ができる

自分の意思を理由とともに主張する
まあまあ、ちょっとなど、中間の表現を使う

汚い言葉を多用することがある
1600語

自意識の芽生え幼児語がほぼなくなる

自制心のあらわれタオルや人形などのこころの支えを持つことがある

箸を使って食べる

排泄の自立

排尿の後始末がほぼできる

上着を自分で脱ぐ
ボタンをはめる
帽子を自分で上手にかぶれる
役割あそび 日常生活を再現した多様なごっこあそび
積み木で意図をもってつくる

簡単なルールのあるあそび

靴下が自分ではける

ジャンケンの勝ち負けがわかる
貸し、借り、交代などの決まりがわかる
色、形、数、量などに興味を持つ
男女のあそびに違いがでだす
平行あそび

だいたい自分で着脱できるようになる積み木を高く積もうとする
手先を使って集中してあそぶ

種類に分けたり並べてあそぶ

67ヵ月

68ヵ月

69ヵ月

70ヵ月

71ヵ月

思いが深まり感受性が豊かになる
相手の気持ちを推測できるようになる

身体と食物の関係に関心を持つ

箸を正しく使う

箸で小さいものもつまもむ

パンツやズボンをおろして、全部脱がないで排泄ができる
排便後、自分でお尻をふく見通しをもって自分で判断して排泄にいける
排泄の後始末を上手にする
午睡や休息の意味がわかり自分からすすんでする
その時の活動に合わせて適宜衣服を調節する

身のまわりのことが手順よくできるようになってくる
靴を揃える、自分のものを整理できるなど、管理できるようになる
役割あそびの充実 劇あそび 探検あそび

必要に応じて自分で衣服を調節する

積み木でお友だちと協力してレンガ積みを高く積もうとする

積み木 イメージを共有して高さと平面を使って共同制作
役割分担して協力ができる
劇あそびで「演じる」ことができる
指先の巧緻性が高まる
自分たちでルールを決めて集団であそぶ

お話づくりを楽しむ

遊びを通して、数や記号、文字に関心を持つ

指編み、リリアン、織り機を楽しむ
協同あそび

㉕
㉙⑳

⑱

㉖

⑮㉓

⑩㉗

おもちゃ

㉑㉚

⑬㉘

⑪㉔

⑲㉛

⑯

①ニキ

②フィルムケース⑤ベビーボール③ドリオ⑥ニックリクス⑧ドラム玉おとし④ベルハーモニー⑦ベビージム⑨ベビーキューブ
⑫リグノ

⑩ジュバ

⑬丸スズ

⑮ボットン落とし⑪タワー⑭引き出す遊び⑯カラームカデ⑰フォームス⑱ネフスピール⑳ディスクキューブ㉓ボットン落とし⑲ジルケくま・うさぎ㉑ミニ箱積木㉔ロンディ㉒Mポストボックス㉕ノックアウトボール㉗通すあそび㉖ステッキタワー㉘シロフォン付玉の塔㉚ノブ付きパズル㉛ミニジグゾー㉙キー・ハウス

32洗濯バサミ、レンゲとお手玉
35ステップパズル

33プラステン

34マグ

36ステッキ遊び５×５　37モ（大）38ムンツ積木カラー

39Zooへ行こう　40キューブ

41ひも通しポニー

42ボタンかけのあそび　43ミックス

44アキシモ（小）45ジーナーボーン

46マグネット

47ロンデ

48小さな大工さん
ジルケ人形

49ひも通しホワイトボード 502ル

ウールレンガ積木

お医者さんセットリモーザ

ビーグルメモリー

10台のカー

マフィン人形デュシマジョイント

クイップス

ジーナーブロックキーナーメモリー

パネルパズル

カーブ積木

半球積木

ウールレンガ積木色付
よく聞いて

本体価格：1800 円

満6歳
72ヵ月

リボン結びができる

会話に文脈がみられるようになる

書くことに興味を持つ体験をもとにその時の感情を言葉で表現する
相手や状況に応じた言葉を使う
カ行ラ行サ行の発音が明瞭になる
2400語～3000語

多面的に自己や他者を評価できるようになる

はえかわりのはじまり
食べ慣れないもの、嫌いなものもがんばって食べようとする

口を閉じてものを噛む

身のまわりのことを順序だててしようとする
衣服の表裏、前後、左右がわかって着脱する
役割あそび みたて、つもり遊びが豊かになる
劇あそび
積み木で円柱のレンガ積みをする
同性であそぶことがふえる
ジャンケンを理解して遊びの中で楽しむ
ルールのあるゲームを楽しむ

ルールのあるあそび

66ヵ月

言葉を使って思考する（内言）
経験したことを思い出しながら接続詞を使って話す助詞を正しく使う
音節分解がわかる
2000語
仲間同士で助け合う姿が見られる
理由がわかって納得して行動する
友達と協力して役割を理解して果たせるようになる
年少者の世話をしようとする
思考力の芽生え人間関係の中で感情の調整ができる「～だけれども～する」ことができる
新しい活動に意欲的に挑戦しようとする

様々な食べ物を進んで食べようとする

箸を使いはじめる

自分でパンツやズボンがはける

ボタンをはずす
自分で靴をはく
道具を媒介にお友だちとごっこあそびをする
粘土で球や細長い形がつくれる
積み木で積む・並べるを組み合わせてつくる

65ヵ月

ジグザグドリブル、片足交互跳びなど複合運動ができる
相手に合わせて柔軟に動きを調整できる（キャッチボール）

両手の指を交互に動かして細かい動作ができる

頭足人に胴体がつく

相手のことを二人称で呼ぶ
自分の気持ちを長文で伝える

嫌がる時もあるが、午睡と休息をする

大人に助けられながら自分で着脱する

64ヵ月

地面から足をはなした不安定な姿勢で全身制御ができる（木登り、竹馬、棒のぼり、鉄棒）

雑巾を絞る
安定して両手の交互開閉ができる

逆円が描ける
四角形が描ける

けんかが増える
思いやりが発達する
小さい子への配慮が見られだすできる、できないで揺れ動き不安になる

排泄の間隔が長くなる
排尿の後始末を不完全ながら自分でする

夜泣きや寝言が一時的にでることがある

満5歳 主体性と社会性を育てる
60ヵ月 61ヵ月 62ヵ月 63ヵ月
基本動作の完成

身体全体を協応させた複雑な運動ができる

左右の協応動作がほぼ確立する

ハサミで続けて切る

話し言葉の一応の感性

ナンデ？ドーシテ？と何でも質問する

54ヵ月

ボールを片手で目標に向かって投げられる

手と目の協応性の完成

紐を結ぶ
左右の手を交互に開閉する

頭足人を描く

自分で食べる

52ヵ月「～しながら～する」
身体のコントロールが上手になる
抑制力がつく
ボールの上投げができる
どちらの足でもケンケンができる

ケンケンができる
片足を交互に出して階段を昇り降りボールの下投げができる
ハサミで一回切りができる

自分の気持ちを短い言葉で伝える

自立への意欲の高まり
誇り、恥、罪悪感など色々な種類の感情がほぼ出揃う
愛着行動の内在化
社会性の発達はじめての人や物に不安が見られることがある
こころの葛藤から指吸いなど体に関する癖がでることがある

細かい介助は必要だが大体自分で食べる

偏食があらわれだす
スプーンと茶碗を両手で使えるスプーンの三点持ちが安定する

だいたい自分でいける

排泄の自立のための身体機能が整う 排尿間隔が約２時間になる
排尿の後始末を手伝ってもらって自分でする
男の子は立って排尿する

自分で布団に行く

39ヵ月

話し言葉の基礎ができる

自分のことを一人称で話す
800～１０００語

自我がよりはっきりする

他者のモデルを自分の世界に取り入れる（まねっこ）

上10本下10本（乳歯がはえそろう）

好みがでてくる

排泄を事前に知らせる

衣服を自分で着脱しようとする

満3歳 自立心を育む
36ヵ月 37ヵ月 38ヵ月
粗大運動の基礎ができる

三輪車がこげる
片足で２～３秒立つ

人差し指、中指、薬指で３を示す「丸のファンファーレ」
縦横の線で十字が描ける

自己主張する

自分を中心にした物の考え方をする

３０分ほどで食べ終えるようになる
こぼすが自分でスプーンで食べる
良く噛む習慣をつける

おむつが濡れたことを知らせる

排尿間隔が１時間～１時間半になる

⑰

⑭

⑫

32ヵ月

問いと答えの関係が成立する
赤ちゃん言葉から大人の言葉への移行のはじまり
意思や欲求を言葉で表わす
形容詞を使い出す
500語
一次性吃音が現れることがある

自我の育ち

靴を脱ぐ
自分でパンツやズボンが脱げる
ファスナーが上下できる 助けられて靴をはく
パンツや靴下を脱ごうとする
みたてる
模倣あそび
みたて、つもりあそび
遅滞模倣
あそびの中で生活を再現する
積み木を積む
順番がわかる
積み木で作ったものをみたてる
友達と手をつなぐことができる 手指操作あそびが豊かになる
引き歩く
簡単なひも通ししゃがんであそぶ
砂あそび、水あそび
粘土あそび
友達と一緒にぐるぐる走るなどテーマの共有化
砂、水、どろんこあそび
積み木の積みなおし、入れ替えをする㉒⑧

自分のことを名前で言いはじめる
200語～300語
イヤ、モット、など自分の要求を意思表示するようになる
ジブンデ！と自我を主張する

１回寝 就寝リズムが一定になる

総睡眠13時間⑤⑦

31ヵ月

簡単な折り紙を折る
音楽に合わせて両手を同時に動かすことができる
丸が閉じる 丸の大きさを調整して描ける物の名前を何でも知りたがる
発声が明瞭になり語彙が著しく増加する

友達の名前を呼ぶ

上8本下8本

自分で食べたい意欲の芽生え
上手握りでスプーンで少しずつ食べられるスプ―ンを下から持つ助けられながらコップで飲む
自分でコップをもち飲む

自分も手足を動かし着脱を手伝おうとする

⑥

30ヵ月

両手に持ったボールを頭上から投げる

ねじってちぎる、など二つの連続した手指の動作

簡単な文章を話す

助詞を使う

かみつきがでることがある 得意、すねる、不安など高度な感情表現

上6本下6本完了期

離乳食３回
歯ぐきで噛める固さ

生理的に便意がわかりだす
排尿にリズムができる

昼間の眠りが浅くなりはじめる
決まった時間、決まった場所で寝る
昼間の目覚め10時間新たに夜泣きがでることもある
総睡眠14時間

主体的なあそびの芽生え 遊びが活発になる つまむ・たたく・ひっぱるなど手や指を使ってあそぶ
くすぐりなどを期待する
ラッパを吹く模倣しはじめる
大人のしぐさをまねてあそぶ
持っている物を渡す
しぐさでやりとりするあそび 押して歩く
音のするものに興味をもつ太鼓をたたく
打ち合わせ
箱の中に出したり入れたりする
ティッシュなどを引っ張り出すポットン落とし
やさしく揺さぶりあそび
リズムに合わせて体を動かす
すべり台をすべる③②

④

29ヵ月

利き手がはっきりする
積み木を８個以上積む

ねじってふたをあける 人差し指と中指で２を示す
独立したグルグル描き

二語文を話す自我の芽生え「～ではない、～だ」の思考ができる
気持ちを立て直すことができはじめる
嫉妬心が強くなる

指しゃぶり
おもちゃを握る
握ったおもちゃをふりまわす
音・光・動くものを見る①

ボールを蹴る

積み木を３個以上積む
手首のコントロールができるようになる
連続ぐるぐる描きのはじまり

象徴機能

大人の言葉に対し首振りなど動作で応える 大人の言葉をオウム返しする
友達の名前がわかる
拒否を表わす片言
３０語～５０語

あやしてもらうと笑い返す 知っている人に自分から微笑む
8ヵ月不安 人見知り、夜泣き
不快感の芽生え感情の分化
後追い抱っこされると泣き止んだり安心した表情をする
三項関係の成立
親を認知しはじめる バイバイなどに反応する
自己意識の芽生え 嫉妬の感情が表れる
大人の表情を参照する
ハンドリガード

28ヵ月

飛び降りる ぶら下がる
三輪車に乗って地面を蹴ってすすむ
お友だちと手をつないで歩くことができる

足をそろえて階段昇り道具を使う

持ちかえる 両手のおもちゃを打ち合わせる
手の平全体で握る
蓋の開け閉めをする
手の動きが活発になる
器から物を取り出す 紙をちぎる、丸める 器の中に物を入れたり出したりする 容器の中の小さな物を取る
つかむ、たたく、ふる
手首を回転させはじまる
点々を描く
上下左右のなぐり描き
目と手の協応

手を口へもっていってしゃぶる

把握反射

レジスター
ゴムパターンアニマルパズル

キュービックスクラウン

りんごゲームよく見てごらん
セラ

オルナポ

ラキュー

Luxyレンガ積木モザイク

ジュエル積木カタミノ

ジオフィックス

スカリーノ

アングーラ

帽子とりゲーム

アークレイボウマイティーMAX

キーナーモザイク

織り機イネス

プリズモコマ

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発達の道すじにそったおもちゃの選び方