札幌市立幌南小学校

学 校 だより

令 和 ６年 ６月 28 日 発 行

ＮＯ．４

７月 号

I（アイ）を 磨 く子どもー 「 子どもが創る 学び」 ―研究部長 後藤 卓
今 、 子 ど も た ち が 生 き る 時 代 は 、「 VUCA(変 動 性 、 不 確 実 性 、 複 雑 性 、 曖 昧 性 )」 の 時
代 で す 。将 来 の 予 測 が 困 難 な 時 代 に お い て 、未 来 に 向 け て 自 ら が 社 会 の 創 り 手 と な る ことが求められています。
本 校 で は 、昨 年 度 か ら『 Ｉ（ ア イ ） を 磨 く 子 ど も 』を 研 究 主 題 と し て 教 育 活 動 を 進 めて い ま す 。 目 指 す 姿 は 、 子 ど も 自 身 が 「 な り た い 自 分 」 を 思 い 描 き 、「 自 分 ら し さ 」 を発 揮 し な が ら 、他 者 と 力 を 合 わ せ て 学 ぶ 姿 で す 。そ の た め に 、私 た ち は 、 日 々 の 授 業 を「子どもが創る学び」にすることを目指しています。
６ 月 13 日 (木 )に は 、 全 教 科 ・ 領 域 で 、 授 業 を 公 開 し 、 授 業 検 討 会 を 開 催 し ま し た 。

今年度入学した１年生が、国語の物語「おおきなかぶ」の学習に取り組みました。司書さんの音読劇を見た子どもたちは「自分たちもやってみたい！」と学習への意欲を高めました。

なりきって音読したい登場人物を選択・決定しました。「ねずみはねこのことが嫌いなはずなのになんで力を貸したんだ
ろう。」と叙述や挿絵を基に、想像を広げながら物語を楽しみました。

登場人物を選択・決定したことで、「この登場人物ならもっとこんな風に読みたいよ。」という思いがたくさん生まれました。友達と力を合わせながら、音読劇を創り上げていきました。

このような「子どもが創る学び」の実現に、教師の 存在は必要不可欠必要です。この２年間、日々の授業を「子どもが創る学び」にするために、私たち教職員も、自らの在り方を問い続け、研鑽を重ねてきました。
７ 月 26 日（ 金 ）、本 校 に お い て「 第 46回北海道小学校教育研究大会」を開催します。札幌市内・道内、そして全国各地からお越しいただく方々に、本校の子どもの育ちや取組を発信することで、今後につながるご意見・ご示唆をいただきたいと考えております。
１学期も残すところあと１か月となり
ま し た 。70 日 間 の 成 長 を 、子 ど も た ち 自身が実感できるようにしたいと思います。

７月の行事予定
日
１

曜
月

２３４

火
水
木

５

金

６７８９10土日
月火
水

111213141516

木
金
土
日
月
火

17

水

1819202122232425262728293031

木
金
土
日
月
火
水
木
金
土
日
月
火
水

行

事

全校朝会
参観・懇談（３・５年・わかば）
水泳学習（５・６年）
委員会（５・６年）
挨拶運動（２年～１６日）
参観・懇談（２・４年）
柏中総合発表会見学（６年）
参観・懇談（１・６年）

子しんじゅ活動（中休み）
清掃事務所出前授業（４年）
クラブ（４～６年）
おはなし会②海の日
水泳学習（１・２年）
夏休み図書貸出（低学年）
挨拶運動（１年～２９日）
夏休み図書貸出（中学年）
クラブ（４～６年）夏休み図書貸出（高学年）委員会なし（６時間）
前日準備（４時間授業）
第 46 回北海道小学校教育研究大会

終業式（給食あり・短縮４時間）
夏季休業（～８月 29 日）

１日
４日
５日

参観・懇談

今年度２回目の参観・懇談会を行います。授業
内容などの詳細は、先日配付しました「参観便り」
でご確認ください。
【参 観】 １３：３５～１４：２０（５校時）【懇 談】 １４：３０～（３０分程度）【場 所】 各教室
懇談会の時間帯に学校の図書室を開放します。
懇談中、お子さんが図書室で待つことが可能です
ので、ご希望があれば、事前に担任までお知らせください。

２６日

第４６回北海道小学校教育研究大会【大会前日に関わって】○研究大会前日準備のため、前日の７月 25 日（木）は、全学年が４時間授業となり、給食・掃除の後、１３：１５頃の下校となります。下校先の確認をお願いします。
【大会当日に関わって】○大会当日は、給食はありません。
○大会当日の児童の登下校時刻は、学年・学級によって異なります。詳細は、先日配付した「第46 回北海道小学校教育研究大会に関わって」のプリントでご確認ください。
○大会当日に使用する学習用具は、前日に学校に置いて帰ります。
○熱中症対策として、水筒（中身は水かお茶）、ネッククーラーなどの体を冷やす物、汗拭きタオルなどを持参させてください。
。
３０日

１学期終業式研究大会開催のため、１学期の終業式の日程と夏休み期間が他校と異なります。30 日（火）が終業式となり、給食ありの短縮４時間授業となります。下校時刻は、12：40 頃となりますので、ご確認をお願いします。

就学援助について６月中旬に「就学援助のお知らせ」を配付し、現在、申請書の提出を受け付けています。８月 30 日（金）が提出期限となっていますので、申請される場合は忘れずにご提出ください。申請用紙は学校でもお渡しできますが、本校ホームページの「就学援助」のところから、申請書一式をダウンロードすることができます。提出に関わってご質問やご相談があれば学校までご連絡ください。

欠席・遅刻の連絡についてのお願い
欠席や遅刻をする場合の連絡は、電話または、すぐーるの「欠席・遅刻連絡」機能を利用してお知らせいただくことになっていす。
◆電話
7:45～8:15◆すぐーる ～8:15
どちらも当日の朝 8:15 までに必ずご連絡をいだきますようにご協力をお願いします。

５年生では国語の学習でインタビューをしたり、インターネットを使って調べたりして報告文を作りました。報告することは、ユニバーサルデザインについてです。校区内のユニバーサルデザインについて調べ、市電や自動販売機などのテーマごとにまとめています。 私たちは来年 6 年生になります。そのためには挨拶を明るく元気にすることが大切です。ユニバーサルデザイ
ンで地域に目を向け、地域の皆さんにも挨拶をして、私たちも今の６年生のように、最高の 6 年生になれるように頑張ります。

地下鉄道路
配付したプリントには、QR コードを掲載し報告文を読めるようにしていましたが、HP には個人情
報保護の観点で、QR コードを掲載しておりません。ご了承ください。
点字・点字ブロック
以下に子どもたちが作成した簡単な報告文を掲載します。
市電

家信号
市電

自動販売機

優先席、ヘルプマーク、手すり、スロープ

車椅子でも届く

お年寄りや妊婦さんの人たちが安心してお金が入れやすい使うことができる。

お釣り返却口に点字で返却と書いてある。

音声ガイド

学校

スクールガード

信号機

多目的トイレ音声 南北方向が「カッコー」

ベビーチェア、手すり、ベッド東西方向が「ぴよぴよ」

お年寄りや車椅子、子ども連れの方でも安心

目の見えない人でも安心して使うことができる。

図書館

エレベーター

ピクトグラム

自動ドア

して使うことができる

スロープ
蛇口

手すり

多目的トイレ

自動販売機

私たち 5G の５年生は、幌南地区のユニバーサルデザインを探してきました。探してみて改めて思ったことは、この幌南地区がユニバーサルデザインにあふれていて、とても住みやすい地域だということです。 しかも、幌南地区のユニバーサルデザインは種類がとても多く、高齢者や障がいのある人はもちろん、私たちにとっても幌南地区ではよいことばかりなのです。例えば、幌南地区にあるクロネコヤマト宅急便の建物には、障がいのある人でも使いやすいように、階段とは別にスロープもあります。スロープを付けることで、足を上げにくい人や車椅子の人、高齢者、そして重い荷物を運ぶ人など 私たちにとって身近で使いやすいデザインになっています。このように、幌南地区にはすてきなデザインがたくさんあります。そのすべての人への優しさを物だけではなく私たちも見習って、よりよい幌南地区にしていきたいです。
素敵な幌南小学校作成委員会：