今月のテーマ「勉強法を見直そう」

編集協力／岩佐教育研究所（株）
メディアバンクス

ましょう。

今回は、
そのためのヒントをお届けします。

こうやって合格しました

東京成徳大学高校／堀越高校
拓殖大学第一高校

4面
志望校を決めるために、押えておきたいチェックポイント

5面

勉強には最適なシーズンを迎えた今、努力が結果に結び付くように、いま一度作戦計画を練り直し

豊島学院高校／昭和鉄道高校

東京入試情報受験生の疑問に答えるQ＆A

8面

度に差をつけなければな
いろいろな勉強の仕方りません。つまり『優先 がありますが、これから

過去問は５～６年分をを置くべきでしょう。

順位をつける』必要があ はその中心に過去問演習
作戦計画を練り直すとるということです。

きは、具体性と優先順位 やっておけばいいでしょ
ぼると教科書が今とは違のふたつを忘れないよう う。あまり昔までさかのにしてください。
の程度で十分です。

問題を解いて採点する でしょう。本番が近くなっていくと、１週間で１

仮に１日１教科ずつやっていたりするので、そ

結果はやってみなければ分からない

年分といった見当ですかが、それはさておき、こ

この時期、受験生から だけでなく、出来なかっ ったら時間配分を覚える

月はかかりそうです。こと思ったら、今すぐ始め

れを２～３回繰り返そうても決して早すぎるとい丈夫です。

ここが過去問演習の最大 それはもう少し先でも大気持ち的には「大丈夫、 のポイントです。

か」というものです。

は「今からでも間に合う って確認してください。 ら に な る と 思 い ま す が、 ら、５年分やるのに１か

こでいま一度、作戦計画 寄せられる質問で多いの た問題は必ず教科書に戻 ために時間も意識しながを練り直してみましょまず考えなくてはなら

めっきり涼しくなって う。

何回やるかは人それぞ

自信が無い人は、最初暑くもなく寒くもないこ ために自分に欠けている す」と言ってあげたいと は教科書を見ながらでも れです。教科書などに頼うことにはなりません。
ないようにしましょう。

手遅れということにならまり気にする必要はない です。

の時期は、勉強するには もの、あるいは不足して ころですが、実際のとこ かまいません。テストで らずにすべて解けるようですから受験生の皆さからない」のです。

駒込高校

陸上部

最適と言えますが、意外 いるものは何なのかを冷 ろ「やってみなければ分 はないのです。時間もあ になれば、そこがゴールと体調管理が難しい時期 静 に 見 つ め て み ま し ょ
ですので風邪などひかな う。 残 さ れ た 数 か 月 は、いように注意してくださ それらを補うための時間 んには、間に合うと信じ

駒込高校陸上部では、それぞれが自己ベスト更新を目指し「過去の自分を乗り越えること」
を目標に活動しています。部活内の雰囲気はとても和やかなものではありますが、練習中はそれぞれが緊張感をもって個々の課題に取り組んできました。今後も団体競技以上のチーム
ワークを武器に、努力を積み重ねていきます。
（写真・文：学校寄稿）い。もちろん感染症対策 です。その際、自分の判 てやってもらうほかあり
無理と諦めて努力を放断に自信がなければ先生 ません。
「 数 学 の 力 を つ け る 」 棄してしまえば間に合う

さて、入試本番まであ に相談してください。

も怠りなく。
と４か月を切りました。

目標とする試験はそれぞ というような大ざっぱな 可能性はゼロです。しかれ異なるでしょうが、残 ものではダメです。数学 し、間に合うと信じて努
り時間は、あと３か月か の ど の 単 元 が 弱 い の か、 力を続ける限り、可能性
ら４か月といったところ どういう種類の問題が苦 がゼロになることはあり

具体的な勉強方法にもこれからは過去問演習中心に考え方次第です。

手なのか、そこまで考え ません。あとは皆さんの目指すゴールがおぼろ て 勉 強 の 目 標 を 定 め までしょう。

げに見えてきた今、残り す。 簡 単 そ う に 見 え て、
時間を意識した計画的な 案外こうしたことが出来ていない人が多いのでこの先は一分一秒たり 『 計 画 は 出 来 る 限 り 具 体

学習が求められます。

入試問題は出題範囲がとも無駄にはできないの 的に』ということをまず 触れておきましょう。
次に残り時間の計算で 明確です。教科書の範囲す。数か月間ですべての 内からしか出ないという課題が解決できればそれ 意 味 で 明 確 で す。 ま た、に越したことはありませ 出題の仕方なども年度ご
んが、時間的に困難とい とに大きく違うことはあ

この新聞は東京都内の公立中学校2・3年生に進学情報をお届けしています。2022年度は全８回、５月号･６月号･7・8月合併号･９月号･本号･11月号･12月号･3月号の発行予定です。

やる、これは可能な限り 研究することが非常に大7面やるという具合に、重要 きな意味を持ちます。

東京都の学費負担軽減制度の一覧

さん、体調はどうですか。 ないのは、志望校合格の 今 か ら で も 間 に 合 い ま

きましたが、受験生の皆

6・7面
特集 この学校ここに注目

じるかは人それぞれです

都立国語入試問題 出典作品

で、気持ちを引き締めて お伝えしておきます。
毎日を過ごしましょう。

残り３か月で何が で き る か、 何をすべきか

0.01秒の壁を
あなたは越えられるか

行／Ⓒ（株）
読売エージェンシー
東京都千代田区富士見2-1-12
03-5226-9915
発早いもので入試本番まであと3〜4か月となりました。
そろそろ残り時間を意識しなければなりません。

進路指導と進学実績 

３か月という時間を長 う場合もあるでしょう。 りません。
したがって、過去問を部活動

httpｓ://ysmedia.jp/

無理だとあきらめたら、その瞬間、可能性はゼロになる
勉強法を見直し、努力を結果につなげよう

2・3面
八王子学園八王子高校／芝国際高校
共立女子第二高校／潤徳女子高校

特集

そろそろ目指す
ゴールが見えてきた

2022年 東京版 10月号
いと感じるか、短いと感 その場合、これは絶対に

PICK UP!!

通巻131号

よみうり進学メディア
東京（1）

特 集 進路指導と進学実績

しょうへい

期休暇中の講習、週末課題や高校 １ 年 次 か ら の「 Ｅ Ｅ Ｐ プ ロ

同校の学校説明会は毎月開催
このように毎日のきめ細やか 中。 Ｈ Ｐ で 日 程 を チ ェ ッ ク し、の４コース制で２０２３年４月 一 線 で 活 躍 す る 外 部 講 師 を 理解を深めていく。
に開校するのが芝国際高校だ。 招聘。プレゼンテーション講座

同校が生徒に育むスピリット や生徒が使える３Ｄプリンター な指導で学習内容を定着させる さらに詳しい話を聞いてみては目指す教育も行い、ＡＩの時代

１年次から会社を創ることを

年間を通じて生徒は将来の職業

インターナショナルスクールも併設される、次世代型の新校舎

は「挑戦」「行動」「突破」。自ら考 を用意するなど、未来への選択 ため、同校では中間・期末テス いかがだろうか。
げていく人材、これからの時代ににも「自ら職業を創り出せる人

え、 行動して未来の可能性を広 肢が広がる環境を用意する。

例えば同校の修学旅行には国求められる人材の育成を目指す。

があるが、国内旅行の行き先やめにどの進路を選べばいいのか」を 考 え る よ う に な り、「 そ の た

内・ 海 外（ サ ン フ ラ ン シ ス コ ） 材」へと導いていく計画だ。３
内容は生徒たち自身が議論して同校での授業のモットーはという動機づけが進んでいく。

決定する。学校側が提示するのは①旅の目的②日数③予算のみ
で、どのように行動すれば①～③をクリアできるのか、生徒は 「 上 位 を つ く り、 中 位 を 育 て、Ｑ１

実 は ま だ 志 望 校 が 決 まって い ま せ ん。 学
校選びのポイントを教えてください。

Ｑ２

Ｑ３

受験生への応援メッセージをお願いします。

Ａ４

Ａ３

Ａ２

Ａ１

不案な事もたくさんあると思いますが、努力した事は無駄にはならないはずです。最後まで諦めず頑張ってください。

学校見学に行き、説明を聞く事がいいと思います。
先生の話し方、接してみて学校の雰囲気が伝わってきます。３年間通う学校なので、自分が通う想像をする事が大事です。

卒業まで部活に出ていました。体を動かす事で勉強に集中する時間が持てました。体力を着けるこ
とも受験には必須かと思います。

反復学習を徹底しました。何度も繰り返す事で早く正確に解く、ケアレスミスを無くす事を目指しました。最後は過去問を解く事が志望校への合格に繋がったと思っています。

Ｓ・Ｋ さん（北区立赤羽岩淵中学校出身）

東京成徳大学高校 １年

Ｑ４

モチベーションを上げるために先輩たち
はどんなことをしていましたか？
ま た は、 効 率 Ｕ Ｐ に 役 立 つ 息 抜 き の 仕 方を教えてください。

勉 強 方 法 に 自 信 が あ り ま せ ん。 先 輩 た ち
はどんな勉強をしていましたか？
苦 手 教 科 の 克 服 方 法 や、 効 率 的 な 勉 強 方法など教えてください。

受験生からの疑問

こうやって合格しました ！

ジェクト」と言う早期入試対策、
難関国公立大学を目指すための通信添削、スタディサプリによるようにするなど、国公立大学

式を採り入れ、毎日チェックと で小論文対策の授業を選択できの授業にハーバード流の対話形 実施し、一般入試に対応。一方

また、全国規模の模擬試験を

専門の教員を配置する。

に設置。予備校には、大学受験

験のため、放課後予備校を校内

さらに国公立や難関私大の受トを行わない。

※１ 来年度からは文理コースを再編し特選コースを新設する。

１ ３ ４ 名、 早 慶 上 理 １ ２ ９ 名、 推薦型や総合型選抜といった入 ポート体制は万全だ。

大 を は じ め と す る 国 公 立 大 学 リートコースの生徒は主に学校 る 学 習 環 境 も 整 っ て お り、 サ

八王子学園八王子高校（八王子市）

多様な目標に応えるサポート体制が生徒の夢をかなえる

１００年近い歴史を誇る八王
子学園八王子高校は、文理コー
ス３クラス、総合コース３類型、 Ｇ Ｍ Ａ Ｒ Ｃ Ｈ ６ １ ６ 名 と、 難 試形態で大学を目指す生徒も多こともでき、大学

アスリートコースの３コース３ 関私立大へ向け着実に合格実績 く、部活動にも熱心に取り組む
また部活動も活発で、全国レ の 強 豪 部 か ら オ

ク ラ ス ３ 類 型 に 編 成 さ れ て い を伸ばしている。
る。多数のコースにより、生徒
も い ま す。 音 楽

今回は進学実績を着実に伸ば 系・美術系のコーでもある。

一人ひとりの進路目標に合せた ベルで活躍する文武両道の学園 ファーが来る生徒
難関国公立大や早慶上理と手厚い指導が特長だ。
いった難関私立大を目指す文理 している、その秘訣について進 スでは、基礎的な導も徹底指導しま

コースは、特選（※１）、特進、 路指導部長の髙橋史郎先生に話 専門科目や実技指また同校を卒業「 文 理 コ ー ス に つ い て は や は す」と髙橋先生。

進 学 ク ラ ス の ３ 系 統 に 分 か れ、 を伺った。
生徒の学力に合わせて学ぶ。総合コースは、文理を問わず多様 り、より難関の大学を目指すこな進路に対応した幅広い学びを とが基本です。もちろん将来を した現役大学生におこなうリベラルアーツ系、音 見 据 え て 探 究 的 な 学 習 や ゼ ミ よる「チューター
楽系、美術系の３類型。アスリー ナール方式などのカリキュラム 制度」も充実して徒の学習相談に

続 け て「 総 合 コ ー ス や ア ス 乗ってくれる。長す」。

トコースは体育大や強豪部があ もクラスに応じて用意していま おり、いつでも生る大学を目指すコースだ。
過去３年間の進学実績は、東

また、ＡＩやロボット、デーなる。

自主的に考え、計画することに 下 位 を つ く ら な い 教 育 」。 普 段

芝国際高校（港区）

次世代型校舎で未来を切り拓く学びを！
都営三田線三田駅Ａ９出口か階 建 て 次 世 代 型 校 舎 に、らわずか１分。港区芝に新築された

進路指導室での進路相談の様子

抜、難 関 選 抜、特 別 進 学、国 際 生 会で必須とされる分野では、第 かったつもり」をなくし、より の総合型選抜にも備えていく。

生 徒 の 夢 を か な え る 最 難 関 選 タサイエンスなど、今後の実社 放 課 後 の フ ォ ロ ー に よ り「 分

12

（2）

よみうり進学メディア

よみうり進学メディア
東京（3）

共立女子第二高校（八王子市）

考えておきます。これは女子校
ならではの教育メリットです
ね」と萩原先生。
誰にも負けないしっかりした
軸づくりと自立の姿勢。女子生

生徒全員が活用する『共立手 徒のキャリアに手厚い「針路指にはコース選択となる。２年次 帳』は毎日のＰＤＣＡを循環さ 導」の成果が同校の進学実績に

断、学部説明などを経て、 月

環境の中で学ぶ共立女子第二高の大学訪問を経て、２学期から せる学習ツール。自立型の学習 現れている。
を 促 し、 自 己 管 理

は受験体制に突入する。
くものだ。

ほぼ全員が進学し、前年度は 能 力 を 育 成 し て い
系 列 の 共 立 女 子 大・ 短 大 へ は３年間を通して行われる進路
指導は「針路プログラム」と名向を指し示す意味だ。大学進学のは羅針盤のイメージ、進む方を活かし取り組んだ結果、指定 を 含 め、 人 生 の 土

選抜型・学校推薦型の受験機会 路 指 導 』 で は 大 学

度を上手に利用しながら、総合 のは自分です。『針「人生の舵をとる

だけにととまらず、卒業後の人
校推薦と一般入試を加えると 台となるキャリア
る力を付けていき％が外部の大学へ進んでいる。 を 主 体 的 に 選 び 取

生選択の方向も含めた進路指導
萩 原 先 生 は「『 志 願 理 由 の 組

み立て方』の取組みを皮切りに、 ま す。 女 性 の キ ャ

学習プログラムの根幹にもなっす。これらは推薦で受験する際 き自分でどう考え、２年次は小論文の演習もやりま さ れ ま す。 そ の とか、 今 か ら 全 員 がの小論文と志願理由書を書く対 ど う 行 動 し て い く
策になります」と話す。

ね」と話す。
放課後の進路指導室はとにかく賑やかだそう。校内でいちばん生徒が集う場所で、生徒たち
は未来の自分を想像し大学を選

い、各家庭と共有、生徒と学校、 切磋琢磨の毎日を過ごしている。 ステージへ歩みを続けていく。

を通じて生徒の気持ちに寄り添 ため、後輩たちは先輩に続けと て生徒たちは目線を上げ、次の芸術科の佐藤賢志

潤徳女子高校。足立区で唯一の家庭とでチームを作る。女子校

ならではの信頼関係と温かさだ。 先生は「受験で求め進学・特進・美術の３コース

ンタビューや卒業した先輩との スキルを上げていく制。特進・進学コースは２年進交流などが、生徒たちの意識を のは当然ですが、自「 活 躍 す る 女 性 の キ ャ リ ア イ られている基礎的なも同じく専攻の選択をし、各々さらに引き上げてくれます。加 身の位置や才能に早級時に文理を選択、美術コース％以上と年々

知識や技能を深めていく。同校の大学進学率は

えてＧ Ｍ- Ａ Ｒ Ｃ Ｈ を は じ め と く自分で気づくこと

シーン、そしてたく進路指導は入学時から一段ず さんのコンテンツがまた都内でも数少ない普通科 性を広げ表現者とし希望している。中でも東京藝術 性 を 伝 え た い で す

通信アプリＴｅａｍｓで随時配 くの生徒が美術大学への進学を が持つ限りない可能を導いてくれます。大学情報も 美術コースを持つ同校。７割近 て育っていく。美術が目標に導く伴走者となり生徒据えた大学選びのワークブック 仕掛けを随所に設定していく。 ものに出会い、創造

１年次から取り組む、職業も見 つ積み上げ、学習意欲を高める ある中で没頭できる

希望進路は多岐にわたります。

ちろん、
看護・栄養・国際等と、 ます」。

生は「一般的な文系・理系はも げ、実現させる一助となってい 行事などのあらゆる

進路指導部長の廣岡美奈子先 する指定校の多さも選択肢を広 が大切です。授業や右肩上がりに推移している。

80

信します」と話す。

いつも明るく賑やかな進路指導室

女子校だ。

個人面談、三者面談、校長面談 大学には連続合格を出している ぶ。この困難な道のりに向かっ潤徳女子高校（足立区）

チーム潤徳で着実な進路指導

る」からスタート。進路適性診

まず１年次は「自分を理解す

ている。

ラム」
は全コース共通で行われ、 め、時事問題にも慣れておく。 フ イ ベ ン ト に 左 右

コ ー ス 制 と な る。「 針 路 プ ロ グ 探 究 学 習 で 社 会 へ の 興 味 を 深 リ ア は 様 々 な ラ イ

総合進学、共立進学、英語の４

同 校 は ２ 年 次 か ら 特 別 進 学、を目指している。

・５％。併設高校特別推薦制

付 け ら れ て い る。「 針 」 に し た
4350

来年創立１００周年を迎える

大教室での探究授業の様子

校。進路指導部の萩原有紀先生

11に話を伺った。

緑あふれる自然、落ち着いた

大学進学のさらに先へ、
未来を選ぶ自分軸の育成（写真：学校提供）

学校選びで気になるのは、進学実績。そして、それ以上に知りたいのは、どんな指導が行われているかということ。
今月号では、注目されている学校にスポットを当て、高校の進路指導について聞いてきました。

堀越高校 １年

Ａ３

Ａ２

Ａ１

３年間通う上でのポイントを決めると探しやすいと思います。制服や施設などの条件を絞ることで変わると思います。また、学校見学に行くことでよりイメージが湧くと思います。

勉強時間と休憩時間をしっかりと区切ることが大切だと思います。メリハリをつけて取組むことで勉強のモチベーションが上がりやすいと思います。音楽などを聴いたりしていました。

問題を解き、分析することで分からない問題がわかるので勉強方法がつかめると思います。また、繰り返し行うことで「できる」を実感することができ、苦手を克服できました。

Ｙ・Ｈ さん（中野区立北中野中学校出身）

Ａ４

努力を積み重ねることで少しずつですが、着実に力を身に付けることが出来ると思います。自分に自信をもち最後まで諦めずに納得いくよう頑張ってください。応援しています。

拓殖大学第一高校 １年

Ａ３

Ａ２

Ａ１

学校の空気感や設備など実際に行かないと分からないことも多いので、学校見学に行くのがよいと思います。偏差値ももちろん大切ですが、自分に合っているか、通いたいと思えるかが大切だと思います。

ワークを何ページ進めるなど小さな目標を立てて、達成する毎に休憩をしていました。目標が近い方がモチベーションが上がり、効率よく取り組めると思います。

苦手教科は何回も問題を解いて、内容をただ理解するのではなく、問題と結びつけられるようにするのが大切だと思います。友達や先生へ積極的に質問するのも良いと思います。

Ｍ・Ａ さん（八王子市立由木中学校出身）

Ａ４

努力すれば必ず報われるということはありません
が、皆さんの努力は必ず自分の力になっていると思います。息抜きもしな
がら、自分を信じて全力を尽くし頑張ってください。応援しています。

よみうり進学メディア

主題のねらい大問４

都立国語入試問題

大問３

（4）

大問５

文学的な文章を読み、叙述や描写な 説明的な文章を読み、叙述や文脈などに即して、 対談を含め、古典を引用した複数の資料を読み、発言
どに即して、語句や文の意味、登 語句や文の意味、文章の構成及び要旨などを正し の意図や役割を理解することを通して伝え合う力をみる
場人物の様子、心情などを正しく く読み取る能力をみるとともに、考えが正確に伝 とともに、言葉の特徴や使い方、情報の扱い方、言語理解する能力をみる。
わるように構成を工夫しながら、相手や目的に応 文化に関する知識をみる。
じて自分の意見を論理的に表現する能力をみる。

令和4年

大問３

大問４

大問５

村山由佳

大須賀節雄

井上靖

白洲正子

タイトル

雪のなまえ

思考を科学する

西行・山家集対話─｢日本文化」
について（西行の漂泊と無常）

出版社

徳間書店

オーム社

学研プラス

神無書房

令和3年

大問３

大問４

大問５

作者

伊吹有喜

堀部安嗣

駒井稔

タイトル

雲を紡ぐ

住まいの基本を考える

文学こそ最高の教養である 無名抄

出版社

文春文庫

新潮社

光文社

令和2年

大問３

出典作品

作者

久保田淳

角川文庫

大問４

大問５

作者

瀬那和章

福岡伸一

井上靖、山本健吉ほか

森田峠

タイトル

わたしたち、何物にもなれなかった

動的均衡３

歴史・文学・人生三冊子を読む

出版社

角川書店

木楽舎

牧羊社

本阿弥書店

都立高校の国語の問題では、大問３は小説読解、大問４は論説文読解、大問５は対談形式の古典の問題となっています。入試問題に慣れるためにも、出題のねらいを意識して過去の出典作品を読むことも良い経験になります。朝の読書時

徳間書店／刊

オーム社／刊

文春文庫／刊

新潮社／刊

間がある生徒さんで作品選びに悩んでいる方にはお勧めです。

雪のなまえ

村山由佳／著

大須賀節雄／著

思考を科学する

伊吹有喜／著

雲を紡ぐ

堀部安嗣／著

住まいの基本を考える

※一部省略

しょう。

諸費用も確認しておきま

最近はＩＣＴ機器などの校もあるのでチェックし 外の制服代、修学旅行費、❼通学時間

し ょ う。 高 校 の ３ 年 間、 ま し ょ う 。

ている施設も確認しま

績や練習の様子、使用し の 組 み 合 わ せ が 出 来 る 学 し ょ う 。 ま た 、 授 業 料 以

志望校を決めるために、押さえておきたいチェックポイント ！
❶ 教育方針・理念・
校風
教 育 方 針 で 雰 囲 気が異 部活動に打ち込みたいとな り ま す 。 自 由 な 雰囲気 考えている受験生にとっの 学 校 か 、 生 活 指 導を重 ては、高校生活の中心と入学したら３年間通い❽コロナ禍の授業対応

そして無理なく通うことは様々です。時差登校で学校によりコロナ対応

しょう。実際に登校に使 ラッシュから避ける通学が出来るかを確認します。 家 か ら か か る 時 間、

視 す る 学 校 な の か などを なるので、必ず見ておく 続 け る こ と に な る 学 校 で説明会での学校説明❺先生の様子調 べ ま し ょ う 。 学 校説明 ようにしましょう。
会 で 、 ど の よ う な 生徒に
来 て 欲 し い か 、 先 生から説 明 が あ る は ず な の で、そ の 内 容 が 自 分 の 考えに や、体験授業の様子、質 う 交 通 手 段 を 使 っ て 、 そ 時 間 の 設 定 、 Ｉ Ｃ Ｔ を 活

化祭や体育祭の一般公開 す る か は 人 そ れ ぞ れ でによって異なります。文 介しましたが、何を重視

りやすかったかなど、先 う 。 電 車 や バ ス の 時 刻 表 対 面 授 業 の 併 用 な ど 学 校の確認。また、コロナで ントを考えておきましょ

ど、学校行事の実施状況 自分なりのチェックポイ

有無や修学旅行の行先な す。 学 校 訪 問 の 前 に は、

チェックポイントを紹めましょう。
生たちの受け答えをしっ も 確 認 し て お き ま し ょ

私立高校に行く場合❽ 学費など諸費用かり見てみましょう。ま う 。

ク し 忘 れ な い よ う に。就

職 を 考 え て い る 人 は、就

あ る か 、 そ の 部 活 動の実

自 分 が 入 り た い 部活が❹部活動

よ り 設 備 は 異 な り ます。

売 店 の 有 無 な ど 、 学校に

入 ・ 利 用 の 状 況 、 食堂や

ま た、 Ｉ Ｃ Ｔ 機 器 の 導

習室、パソコン教室など。

う 。 た と え ば 図 書 館、自の 施 設 を 見 て お き ましょ

普 段 使 用 す る 教 室以外❸施設

毎日身につける制服だに注目しましょう。複数

な ど も 確 認 し ま し ょう。 いるのでは？色や柄、形ん な 資 格 を 取 得 で きるか から、こだわりたい人も職 先 と 共 に 、 在 学 中にど❻制服

進 学 の 条 件 な ど も チェッ ません。
があるので聞いてみまてみましょう。

しょう。



（編集部）

料減免補助や各種奨励金 校を選ぶためにも確認し には一度は訪問してみま

家庭に応じた加算、授業 さんが安心して学べる学 ん、気になっている学校

大学付属校の場合、内部 意も見えてくるかもしれ 援金のほか、それぞれの た時の授業対応など、皆 第一志望の学校はもちろ

実績を確認しましょう。 う。そこから先生方の熱 も、公立高校と同額の支 学校に登校出来なくなっ う。これから入試までに、に な る 受 験 生 は 、 学校の ん で も 聞 い て み ま し ょ

現 役 で の 進 学 率 な どが気 きるチャンスなので、な

大学合格者数、進学先、 た、不明なことを確認で❷ 進学・進路実績

合 っ て い る か な ど を確か 問に対しての説明は分か の 高 校 に 行 っ て み ま し ょ 用 し た オ ン ラ イ ン 授 業 とよみうり進学メディア
東京（5）

よみうり進学メディア

（6）

PR

（7）

国の法律に基づく全国一律の制度で、高等学校等の授業料の一部に充てる費用として「高等学校等就学支援金」
を学校に支払い、生徒の保護者の教育費負担を軽減するものです。

私立高等学校等授業料軽減助成金（特別奨学金補助）

生徒と保護者が都内在住で、私立高等学校等に在学する生徒の保護者の経済的負担を軽減するため、授業料の一部を助成する制度です。
※都が（公財）
東京都私学財団に補助し、私学財団の事業として実施しています。

私立都認可外通信制高等学校在学生
授業料助成金生徒と保護者が都内在住で、東京都以外の自治体が認可している私立高等学校通信制課程に在学する生徒の保護者の経済的負担を軽減するため、授業料の一部を助成する制度です。

学校の授業料減免制度に対する補助（★）

私立高等学校等専攻科支援金

私立高等学校等専攻科に通う生徒・保護者の負担軽減を図るため、授業料の一部を軽減することにより低所得世帯への支援を行っています。
保護者が都内在住で、私立高等学校等に在学する生徒の保護者の経済的負担を軽減するため、授業料以外にかかる費用を助成する制度です。
※都が（公財）東京都私学財団に補助し、私学財団の事業として実施しています。

育英資金事業（★）

都内在住で、高等学校等に在学する生徒のうち、勉学意欲がありながら経済的理由により、修学が困難な方に無利息で奨学金を貸与する制度です。
※都が（公財）東京都私学財団に補助し、私学財団の事業として実施しています。

私立高等学校等入学支度金貸付(★)：家計急変への対応含む

細授業料等減免制度を持つ学校が、保護者の家計状況又は家計急変の理由により授 ※学校における減免制度の有無については、在学校にお問い
業料等を減免した場合に、都が学校に対して補助する制度です。
合わせください。
※都の運営費補助（私立学校助・家計状況により減免した場合は、減免額の2/3を学校に補助しています。
成）については下記サイトを・家計急変により減免した場合は、減免額の4/5を学校に補助しています。
ご参照ください。
（令和２年度に実施した減免の補助率を4/5から10/10に拡充しています。
）

私立高等学校等奨学給付金（★）

学資金の貸付詳保護者が都内在住で、入学支度金貸付制度のある学校に入学する生徒の保護者に、 ※学校における貸付制度の有無については、入学予定の学校
入学時に必要な費用のうち25万円を無利息で入学先の学校が貸し出す制度です。
にお問い合わせください。
※貸付を行う学校に対して、（公財）東京都私学財団が無利子で貸付を実施して ※制 度については下記サイトをご参照ください。
います。

出展：東京都生活文化スポーツ局ホームページ：私立高等学校等に係る東京都の学費負担軽減制度（一覧）より

私立高校等に係る東京都の学費負担軽減制度の一覧

要高等学校等就学支援金

授業料の負担
軽減

授業料以外の負担軽減

概

東 京 都 で は 、 私立高校等に通う生徒の保護者の負担 軽 減 を 図 る た め 、 授 業 料 や 授 業 料 以 外 の 負 担 軽

度

減 や 学 資 金 の 貸 付の制度を設けています。

制

制 度 の 一 覧 を まとめましたので各家庭ごとに制度が 適 用 さ れ る の か 確 認 し 、 学 校 選 び の 際 の 参 考 に的してください。

目

よみうり進学メディア

東京

％へ緩和

私立高校の﹁入試要項﹂出揃う
都立では男女別定員枠

外国語科にイタリア語と国際教養、
未来創造の２コ 化 の ２ コ ー ス、外 国 語 科／ 東 京 女 子 学 園 共 学 化、 設。
普通科に文理・日本文→旧校名 スペイン語の２コース新○芝国際（港区）■校名変更・共学化等

だけ参加して情報収集をしておきたい。

新型コロナ禍の中、急ピッチで進む、変化への対応

今春から高等学校の学４コースに再編。

類や基準などの詳細な情ラスと併せ２コース４ク 課程、進学実績、入試の種
ラス制に再編。
○ 城西大附城西（豊島区） 報 を 得 ら れ る。学 校 で 開

個 別 相 談 で は、い ろ い

人と定員を 施設の見学もできる。

→ 普 通 ク ラ ス １ ３ ０ 人、 催 さ れ る 場 合 に は、校 舎
ＣＳクラス分けての募集。

の 可 能 性 」な ど を 聞 く こ

Ｑ１

専門家の先生がみなさんの疑問・不安にズバリ回答

自分の実力より上の学校を狙っていま→国立 ろな質問に直接答えても 今月の受験生の疑問と不安です○ 郁文館（文京区）
らえるだけでなく、「合格 回答は、よみうり進学メディアＷＥＢ版にて
選 抜 ク ラ ス 新 設。東 大、特進、進 学、〝 ｅ 〟特 進 ク ラ スと併せ５クラス制に再編。 とができる。

と 毎 日 不 安 で す。「 い っ そ 志 望 校 を 変 え た ほ

自 分 に 適 し た コ ー ス の う が い い の か 」 と 悩 ん で い ま す。 勉 強 の 結 果設けている場合がある。

○ 修 徳（ 葛 飾 区 ）→ 選 抜
私 立 で は、各 学 科 に 多 す。勉強はしていますが「このやり方でいい「成績は伸びているのだろうか」
クラスを募集停止、特進、 様 な コ ー ス、類 型 な ど を のだろうか」
文理進学クラスの２クラ
ス制に再編。
→文理コース特選クラス

ま た、第 一 志 望 者 を 対○ 八王子学園（八王子市） 選択も重要な確認要件だ。 ってどのくらいででてくるものですか？
を 新 設。文 理 コ ー ス 選 抜 象 と す る 入 試 と、公 立 と Ｑ２ 内申点が低くても入試当日の点数が良クラスを進学クラスに統 の併願を前提とした入試 ければ合格できるのでしょうか。行きたい学

クラス３類系に再編。

ースと併せて３コース３ 勝ち取るカギとなる。

術 の ４ コ ー ス か ら 普 通 →スポーツコースを停止。 の ３ 類 系、ア ス リ ー ト コ

ベラルアーツ、音楽、美術

用 が、私 立 受 験 で 合 格 をこれらの優遇制度の利ク ラ ス、総 合 コ ー ス は リ 独自の優遇制度がある。

平日、学校から帰るとしんどいし、教科書をいるのですが、どうしても手につきません。

勉強をしなければならないと分かって合。総 合 コ ー ス 文 科 系 を を 設 け て い る 学 校 が 多 校があるので、内申点をどうにかしたいです。
総合コースリベラルアー い。さ ら に ほ と ん ど の 学 なにか方法はありますか。

○ 大 東 学 園（ 世 田 谷 区 ） ツ 系 に 再 編。文 理 コ ー ス 校 で、第 一 志 望 者 に は 併

現在の高校１年生から、 選抜、特別進学、国際生の 国語のコースを設置。

難関 に 英 語、中 国 語 な ど ９ カ
習指導要領が改訂された。 ースから最難関選抜、新しい指導要領の新課程○ 国 立 音 大 附（ 国 立 市 ）は、特 選、特 進、進 学 の ３ 願 で の 受 験 生 に 対 し て、 Ｑ３科・ｅ ス ポ ー ツ エ デ ュ ケ 特進医療理系と特進文系→音楽科を演奏・創作、
総

都 教 育 委 員 会 は、令 和で３年間学ぶこととなる。 ○ 品 川 学 藝（ 品 川 区 ）→ → 福 祉 コ ー ス を 停 止。普ー シ ョ ン ズ と リ ベ ラ ル ア コースを探究進学コース

合音楽の２コース制に再

５ 年 度 入 試 か ら、男 女 別

旧校名／日本音楽 音楽、 通科として一括募集に。

表 現 力 を 育 む 教 育 を視野ーツの２コース、
音楽科・ に 再 編、美 術、音 楽、フ ー編。普通科の特別進学、総定員を定めている都立

また、
ＩＴ社会の進歩、人

ＩＣＴ教育などだ。

工知能やロボットの発達な％の定員員の緩和 ％へ

生 徒 は ２ ９ ９ 人（ 女 子

高校受験生をもつ保護者です。子ども

いろいろ事情があって、高校見学が出もいいのですか。

別説明会って、志望していない高校に行って来ていせん。今から行こうと思いますが、個

Ｑ５

ょうか。

ですが、どのように声かけするのが良いでしうか。もっと真剣に取り組んでもらいたいのません。志望校が決まっていないせいでしょも引退したのにあまり勉強している風に見えが今、進路を決められず悩んでいます。部活

都 立 で は、 男 女 別 定 Ｑ４

ます。そんな自分が嫌になり、つらいです。

開くと眠くなります。勉強から逃げてしまいに、改 革 を 推 し 進 め る 学

レ エ 専 攻・ミ ュ ー ジ カ ル ４コース制に改編。

合 進 学 と 併 せ、２ 学 科 ４１０９校でのども教育コースに再編。

に加え、思考力・判断力・ 幼児教育、バレエ、舞台芸 ○ 新渡戸文化（中野区）

校 が 増 加 し て い る。探 究

専攻）とミュージック（器 ○ 宝仙学園・女子部（中ョン能力の育成、英会話、 パフォーミングアーツ（バ ドデザインと併せ普通科型 授 業、コ ミ ュ ニ ケ ー シ

楽専攻・声楽専攻）の２科 野 区 ）→ 保 育 コ ー ス を こ

コース制に。

４コースに再編。

○自由ヶ丘学園（目黒区） ○ 堀越（中野区）→進学・ ○ 東海大菅生（あきるの 緩和措置の実施方針を固市）→特別進学コースを特めた。
前年度は ％の定員

進路選択コースを総合コ→共学化。

緩和を実施していたが、性で は、希 望 す る 学 校 を 調進コースに、
総合進学コー■ 学科・コースの変更

ー ス に 再 編。体 育、トレイべ、入 試 制 度 や 基 準 だ け○ 大 森 学 園（ 大 田 区 ）→ トコースと併せ３コース

私学独特の入試制度

別により不合格になったで な く、施 設 や 教 育 の 特

普 通 科 の 国 立・選 抜・英 制に。
特選、選抜・総進の３コー 文理コースを総合進学コ

校説明会や個別相談会が都内外の私立高校の学

回答者：梅野弘之（教育ジャーナリスト）ースと併せ２コース制。

ス 募 集 に 改 編。英 語 コ ー ー ス に 改 編。難 関 進 学 コ

これまで女子の倍率が Ｂ版にて回答しています。



令和５年度、
都内私立高

スは２年次より。

男子よりやや高くなって 「 よ み う り 進 学 メ デ ィ ア 」％となっ

校の主な変更点は次のと制や定員制など制約は多○ 品 川 翔 英（ 品 川 区 ）→ ○ 淑 徳 徳 巣 鴨（ 豊 島 区 ） 佳 境 に 入 っ た。申 し 込 み

緩和措置が

２８４人）
となっていた。

お り だ。ま だ 調 査 中 の た

理数選抜コースを難関進 → 特 進 コ ー ス・私 文 ク ラ

を研究しておこう

め、
必ず該当の学校の入試

い た が、定 員 枠 の 緩 和 に で検索るとされている。

よってほぼ同率になると

下記より
ご覧にな
れます。

よみうり進学メディアＷＥ

た 場 合、 人 ま で 減 少 す ● こ の 他 の 疑 問 と 不 安 も、情報を確認してほしい。

い が、ぜ ひ 参 加 し て お き

予想される。
で、各コースの内容、教育 （岩佐教育研究所 岩佐桂一）

説明会に参加することたい。
○ 関 東 国 際（ 渋 谷 区 ）→ ス、特 進 コ ー ス の 特 進 ク

レ ミ ア ム、選 抜 の ３ ク ラ

学 コ ー ス に 改 編。難 関 進 ス の 募 集 停 止。選 抜 コ ー

志望校の入試変化に注意（岩佐教育研究所調べ９月日現在判明分）

総合進学の４コース制。

学、国 際 教 養、特 別 進 学、 ス は ア ル テ ィ メ ッ ト、プことが必要となるだろう。 語・総 進 の ４ コ ー ス か ら ○ 佼 成 学 園（ 杉 並 区 ）→スを進学コースに改編。

色、授 業 内 容 な ど を 知 る

そ ん な 時 代 の 学 校選択

ど、社会の変化も激しい。

20

10

20

こ の た め、新 し い 教 科

40

東京入試情報
令和５年度
入試変更点

令和５年度入試に向けて、私立高校の募集要項が出揃った。
今春、学習指導要領が改訂され、各高校で実施されている。

都立高校では、男女別の定員の枠が ％へと緩和される。

また、新しい教育を目指し、校名変更、共学化、コースの新設や改編が相次ぐ。

新課程に対して、多くの高校で研究・対策が進められている。

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高校の説明会や相談会には、申し込み制や定員制など制約は多いが、できる

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（8）

よみうり進学メディア

次号発行は11月11日（金）
を予定しています。よみうり進学メディアは「東京版」の他、「埼玉版」「神奈川版」「千葉版」を発行しています。ホームページでは、すべてを見ることができます。