熊本高専 概要 2024

Outline of National Institute of Technology(KOSEN), Kumamoto College目 次 Contents
01 熊 本 高 専（ 巻 頭 の 言 葉 ）President’s Prefatory Note

02 熊 本 高 専 に つ い てAbout National Institute of Technology, Kumamoto College

03 沿 革 等

54 研究活動等

Research Activities

56 学生データ Data of Students□ 本 科・専 攻 科 学 生 定 員・現 員

Admission Capacity and Present Number of Students

History

04 組 織□ 通 学 状 況（ 本 科 ）Organization

Students' Residence

本科紹介 Departments Introduction
07 教 育 課 程 と 三 つ の 方 針

Educational Program and Three Policies

13 リ ベ ラ ル ア ー ツ 系

Faculty of Liberal Arts

18 情 報 通 信 エ レ クト ロ ニ クス 工 学 科
Department of Information,
Communication and Electronic Engineering

21 制 御 情 報 シス テ ム 工 学 科

Department of Control and Information Systems Engineering□ 奨 学 生 数（ 本 科 ）Number of Scholarship Students□ 卒 業・修 了 生 数（ 学 科・専 攻 別 、累 計 ）Number of Graduates from each Department□ 入 学 志 願 者・倍 率（ 本 科・専 攻 科 ）Number of Applicants:Competitive Ratio of Entrance Examination□出身地別集計

24 人 間 情 報 シス テ ム 工 学 科

Hometown Classification of Students

27 機 械 知 能 シス テ ム 工 学 科□ 進 路 状 況（ 本 科・専 攻 科 ）Department of Human-Oriented Information Systems Engineering
Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering

30 建 築 社 会 デ ザ イン 工 学 科

Department of Architecture and Civil Engineering

Employment or Academic Position of Graduates□留学生

International Students

33 生 物 化 学 シス テ ム 工 学 科

Department of Biological and Chemical Systems Engineering□出身地別外国人留学生数Home countries Classification of Foreign Students

専攻科紹介

Advanced Engineering Courses Introduction

36 教 育 課 程 と 三 つ の 方 針

Educational Program and Three Policies

40 電 子 情 報 シス テ ム 工 学 専 攻Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course

43 生 産 シス テ ム 工 学 専 攻Production Systems Engineering Advanced Course□ 短 期 留 学 生（ 特 別 聴 講 学 生 ）受 入 数

The Number of Accepted Short-term Foreign Students(Special Audit Students)

キャンパス紹介 Campus Introduction
63 熊本キャンパス（くぬぎ会館、学寮、その他の施設、学生会）
Kumamoto Campus

センター紹介46 情 報 セ キュリティセ ン タ ー

67 八代キャンパス（龍峰会館、学寮、その他の施設、学生会）

48 地 域 協 働 プ ロ ジェクト セ ン タ ー

71 施 設 等

Centers Introduction

Center for Information Security

Center for Industry Collaboration Project

50 グ ロ ー バ ル リ ー ダ ー シップ 育 成 セ ン タ ーCenter for Global Leadership Development

52 技 術 ・ 教 育 支 援 セ ン タ ーCenter for Technical and Educational Support

53 建 設 技 術 材 料 試 験 所 、 図 書 館

Construction Material Engineering Laboratory,Library

Yatsushiro Campus
Facilities

交通案内

AccessNational Institute of Technology(KOSEN), Kumamoto College
熊本高等専門学校は、二つの高等専門学校が統合された全国で４校ある高等専門学校の一つであり、昭和18年設立の熊本無線電信講習所を前身とする熊本電波工業高等専門学校と、昭和49年設立の八代工業高等専門学校が再編されて平成21年10月に設立されました。熊本キャンパスには情報通信エレクトロニクス工学科、
制御情報システム工学科、および人間情報システム工学科、八代キャンパスには機械知能システム工学科、建築社会デザイン工学科、生物化学システム工学科の計６学科があり、それに加えて電子情報システム工学専攻と生産システム工学専攻が置かれています。また、今の時代には不可欠な情報セキュリティセンター、ものづくりの技能も身につけた技術者養成のための技術・教育支援センター、および地域との連携や地域貢献を主たる目的とする地域協働プロジェクトセンターに加え、学生と教員の国際化および高専教育の海外展開のためのグローバルリーダーシップ育成センターも設置し、我が国および世界の将来を支える技術者を育成しています。
これまで、高専は日本の産業を支える人材を輩出してきたとして社会から高い評価を受けており、多くの方から多大な期待をしていただいております。本校は、それぞれの専門分野の教育に加えいくつか特徴のある取組を行っています。一つ目の校長
髙松 洋
特徴はリベラルアーツ教育にあります。学生の視野を拡げるとともに、様々な課題
President TAKAMATSU Hiroshi
を自ら見つけ解決する方法を考える能力を養うための教育を、リベラルアーツ科目として1年生から４年生まで行っています。二つ目は半導体に関する教育です。熊
本では台湾の企業の進出を契機として半導体産業の振興に対する期待が高まっており、本校にも人材育成の高い期待がかけられています。そこで、すべての学科の学生が半導体に関する入門科目を受講できるようにするなど、さまざまな取り組みを行っています。三つめは特に介護・医療分野の支援技術開発を教育に取り込んでいる点です。学生の能力を引き出しながらこの分野の技術の社会実装に力を入れていきます。四つ目は、昨今、我が国で期待されているアントレプレナー
シップ教育です。本校では「熊本高専ファーストペンギンズプロジェクト」と名付けた取り組みを行っており、学生のチャレンジ精神を育むとともに、学校が一体となってそれをサポートする雰囲気にしていきたいと考えています。
今、時代は転換期を迎えています。AIの進化は確実に社会を変えていくでしょう。また、2050年までのカーボンニュートラル達成目標やデジタルトランスフォーメーションも社会を変える駆動力となります。その社会の変化に対応し変化をリードしていける学生を育てるには、教員自身が守るべきところと変化すべきところをいち早く見極め、教育の内容や方法を柔軟に変えていく必要があると思います。また、これからの高専教育には、企業、地域、様々な教育機関、自治体との連携がますます重要になってきます。ご関係の皆様のご理解とご支援を賜りますよう何卒よろしくお願い申し上げます。
National Institute of Technology, Kumamoto College (KUMAMOTO KOSEN) is one of four colleges in Japan that were merged from twoother colleges of technology: Kumamoto National College of Technology started in 1943 as Kumamoto Wireless Telegraph Training Center,and Yatsushiro National College of Technology established in 1974. The new college was established in October 2009 with six Departments
and two Advanced Engineering Courses in two campuses: Department of Information, Communication and Electronic Engineering,
Department of Control and Information Systems Engineering, Department of Human-Oriented Information Systems Engineering, andElectronics and Information Systems Engineering Course in the Kumamoto Campus, and Department of Mechanical and Intelligent Systems
Engineering, Department of Architecture and Civil Engineering, Department of Biological and Chemical Systems Engineering, andProduction Systems Engineering Course in the Yatsushiro Campus. For specific purposes we also have four Centers: Center for Information
Security, which is indispensable in recent years, the Center for Technical and Educational Support for the development of manufacturing
skills, Center for Industry Collaboration Project for collaboration with local community in terms of education and research, and Center for
Global Leadership Development for the internationalization of students and faculty members.
KOSEN has been highly regarded in the education of engineers who support development of Japanese industry and is currently expected
ever higher after the decades of Japan’ s diminishing global presence in manufacturing. KUMAMOTO KOSEN has several distinctive
initiatives in addition to education in each of specialized fields. The first is in liberal arts education. Liberal arts courses are offered from thefirst to fourth year to broaden students' perspectives and cultivate their ability to find solutions to various problems on their own. The second
is education on semiconductors. Responding to expectations for the promotion of the semiconductor industry growing particularly inKumamoto, our school has initiated various initiatives such as offering an introductory course on semiconductors to students from all
departments. The third is the incorporation of assistive technological development in the field of nursing and assisting care in education.
With help of students, we will focus on social implementation of technology in this field. The fourth is entrepreneurship education, which is
expected in Japan these days. Our school has started an initiative called "KUMAMOTO KOSEN First Penguins Project" to nurture the spiritof challenge in students and to create an atmosphere of school-wide support for it.
We are now at a turning point; the evolution of AI will certainly change society. The goal of achieving carbon neutrality by 2050 and digitaltransformation are also driving forces for social change. In order to nurture students who can respond to and lead the changes in society, I
think it is necessary for faculty members themselves to quickly identify contents of education that need to be protected and that need tochange, and to be flexible in changing the areas, ideas, skills and methods of education. For future education in KOSEN, collaboration withcompanies, local communities, various educational institutions, and local governments will be more important than ever before. Your
understanding and continued support would be greatly appreciated.

目的

本校は、教育基本法の精神にのっとり、学校教育法および独立行政法人国立高等専門学校機構法に基づき、深く専門の学芸を教授し、職業に必要な実践的かつ専門的な知識および技術を有する創造的な人材を育成することを目的とする。

理念

本校は、専門分野の知識と技術を有し、技術者としての人間力を備えた、国際的にも通用する実践的・創造的な技術者の育成および科学技術による地域社会への貢献を使命とする。

Our
VisionWe, in conformity with the Fundamentals of Education Act, intend to teach specialized disciplines along with the development of human resources who owns creativity with practical and special knowledge as well as superb professional skills,
based on School Education Law and the Incorporated National Institute of Technology Organization Act.

Our
Missions

The two missions we adopt are: to educate technical practitioners and creative technologists with relevant expert knowledge
and skills as well as personal characteristics as a superb engineer who are eligible in contributing to the global field ofengineering, and to serve the local community by making the most of scientific technology.

01

「 熊本高専 」
についてAbout National Institute of Technology(KOSEN), Kumamoto College

熊本高専（正式名称：独立行政法人国立高等専門学校機構 熊本高等専門学校）は、
2 つのキャンパスに 6 学科・2 専攻を有し、ICT 技術を共通基盤とし、電子情報系と融合・複合工学系分野を特徴とする高等教育機関であり、国際的に通用する実践的・創造的技術者の育成と科学技術による地域社会への貢献を使命としています。
Kumamoto National Institute of Technology, officially known as the Incorporated Administrative Agency National Instituteof Technology, Kumamoto College, has six Departments and two Advanced Courses in two campuses. The college is an
institute of higher education which sets information and communication technology as the common basis for all disciplines,
among which are Information, Communication and Electronic Engineering as well as Fused and Combined Engineering as
distinctive academic areas. Our missions are to educate technical practitioners and creative technologists with personal
characteristics as a superb engineer who are eligible in contributing to the global field of engineering, and to serve the local
community by making the most of scientific technology.

キャンパスの所在地

Locations of campuses

熊本キャンパス熊本県合志市須屋2659-2

2659-2 Suya, Koshi, Kumamoto

八代キャンパス熊本県八代市平山新町2627

2627 Hirayamashin-Machi, Yatsushiro, Kumamoto

学科・専攻科の構成と特色

Construction and characteristics of our Departments and Advanced Courses

熊本キャンパスには、「情報通信エレクトロニクス工学科」、「制御情報システム工学科」、「人間情報システム工学科」の電子情報系 3 学科、八代キャンパスには、「機械知能システム工学科」、「建築社会デザイン工学科」、「生物化学システム工学科」の融合・複合工学系 3 学科の、計 6 学科を設置し、全国的にもユニークな学科構成としています。また、専
攻科として、熊本キャンパスには「電子情報システム工学専攻」、八代キャンパスには「生産システム工学専攻」の 2
専攻を設置しており、高度の知識・素養とともに、幅広い視野を身につけた実践的高度技術者の育成を目指しています。
Three departments of electronics and informatics, such as the Departments of Information, Communication and Electronic
Engineering, Control and Information Systems Engineering and of Human-Oriented Information Systems Engineering are at Kumamoto Campus while the other three departments of fused and combined studies - the Departments of Mechanical and Intelligent
Systems Engineering, Architecture and Civil Engineering and of Biological and Chemical Systems Engineering are located at Yatsushiro Campus. Composed of these six departments, our academic organization is quite characteristic among Japan’s National
Institutes of Technology. In addition, we also have two Advanced Courses that aim at educating highly skilled practitioners in theareas of engineering and science, grounded in advanced knowledge together with wide range of views in different disciplines,
namely: Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course at Kumamoto Campus and Production Systems
Engineering Advanced Course at Yatsushiro Campus.

熊本キャンパス電子情報系学科

専攻科
電子情報
システム工学
専攻

情報通信エレクトロニクス工学科
情報通信技術
+
半導体技術

制御情報
システム工学科
電子制御技術+
情報技術

機械知能
システム工学科
機械工学
+
制御・知能

リベラルアーツ系科目
ICT科目

人間情報
システム工学科
情報工学+
ヒューマン情報技術

八代キャンパス

融合・複合工学系学科

建築社会
デザイン工学科
建築デザイン+
社会デザイン

専攻科
生産システム
工学専攻

生物化学
システム工学科
物質化学
+
生物科学

熊本高専の学科構成

地域連携の推進及び教育の高度化

Promotion of Regional Cooperation and Enhancement of Education「地域協働プロジェクトセンター」、「グローバルリーダーシップ育成センター」、「情報セキュリティセンター」、「技術・教育支援センター」を設置することにより、地域の産業界や教育界と連携しながら、産業振興や人材育成の拠点として貢献するとともに、学生教育の充実を図ります。
By establishing Center for Industry Collaboration Project, Center for Global Leadership Development, Center for Information
Security and Center for Technical and Educational Support, we will contribute to promotion of local industries and humanresource development while best facilitating the students’ learning.

02

沿 革
旧

History
旧熊本電波工業高等専門学校
財団法人熊本無線電信講習所として設立
国立学校設置法の施行により熊本電波高等学校と改称
国 立 学 校 設 置 法 の 一 部 改 正 に よ り、
熊本電波工業高等専門学校となる。

1943年10月 5 日
1 9 4 9 年 5 月3 1日
1971年 4 月 1 日

専攻科（電子情報システム工学専攻、
制御情報システム工学専攻）が設置される。
独立行政法人国立高等専門学校機構
法の施行により、独立行政法人国立
高等専門学校機構熊本電波工業高等専門学校となる。
JABEE 対応教育プログラム「電子・情報技術応用工学コース」が、日本技術者教育認定機構の認定を受ける。
大学評価・学位授与機構の機関別認証
評価において、高等専門学校評価基準を満たしていることが認定される。

2000年 4 月 1 日

2004年 4 月 1 日

2006年 5 月 8 日

2 0 0 7 年 3 月2 8日

八代工業高等専門学校

1 97 4 年 6 月 7 日
1 994 年 4 月 1 日

2004年 4 月 1 日

2006年 5 月 8 日

2 0 0 7 年 3 月2 8日

国立学校設置法の一部改正により、八代工業高等専門学校が設置される。
専攻科（生産情報工学専攻、環境建設
工学専攻、生物工学専攻）が設置される。
独立行政法人国立高等専門学校機構
法の施行により、独立行政法人国立
高等専門学校機構八代工業高等専門学校となる。
JABEE 対応教育プログラム「生産シス
テム工学教育プログラム」が、日本技術者教育認定機構の認定を受ける。
大学評価・学位授与機構の機関別認
証評価において、高等専門学校評価基準を満たしていることが認定される。

熊本高等専門学校
国立高等専門学校機構において、熊本を含む全国 4 地区の高度化再編計画が発表される。
独立行政法人国立高等専門学校機構法の一部改正により、独立行政法人国立高等専門学校機構「熊本高等専門学校」設置
新設学科に一期生入学
JABEE 対応教育プログラム「生産システム工学教育プログラム」として日本技術者教育認定機構の継続認定を受ける。
大学改革支援・学位授与機構の高等専門学校機関別認証評価において、高等専門学校評価基準を満たしていることが認定される。
JABEE 対応教育プログラム「電子・情報技術応用工学コース」として日本技術者教育認定機構の継続認定を受ける。
「CDIO Initiative」に正式加盟
JABEE 対応教育プログラム「生産システム工学教育プログラム」及び「電子・情報技術応用工学コース」
として日本技術者教育認定機構の継続認定を受ける。
大学改革支援・学位授与機構の高等専門学校機関別認証評価において、高等専門学校評価基準を満たしていることが認定される。

2 0 0 7 年 8 月2 3日
2 0 0 9 年 1 0月 1 日
2010年 4 月 1 日
2017年 3 月 3 日
3 月2 3日
20 1 8 年 3 月 6 日
20 1 9 年 6 月2 8日
20 2 4 年 3 月 1 日
3 月2 5日「革新する技術、創造する未来 〜夢へ翔る熊本高専〜」● キャッチフレーズ

熊本高専の頭文字「K」をあしらったデザインです。
視認性もよく、新高専のキャッチフレーズ「革新する技術、創造する未来 〜夢へ翔る熊本高専〜 」にも通じる躍動感に溢れていることから選ばれました。

校章

ブランディングシンボル

Technology ＋ Emotion ＝ Technomotion テクノモーション（技術：シアン）（情熱：マゼンタ）（技術で動かす：青（本校の CI カラー））の考え方で、本校のブランドイメージを示すマークです。

熊本高等専門学校校歌

作詞 藤子迅司良
作曲 石川和彦

一︑
大空遥
︵はる︶
か
羽ばたくようにこころの翼を 大きく広げ
荒野を渡る 風に向かって明日を目指す 夢を語ろう

高い理想がある
しなやかな意思がある
ああ︑
豊かなる学び舎二︑
山脈 や( まなみ 遠)く
飛ぶ雲映す
教室の窓は 希望の未来
友情育む 校庭の四季
花咲く日々よ 青春の日よ

生きる時代がある
きらめきの時間 と(き が)ある
ああ︑
永遠の学び舎03

組織

Organization【運営組織】Organization
企画運営組織Administration Committees

人財開発センター

Center for Human Resource Development

学務運営組織

Academic Committees

学生支援組織Student Committees

研究推進組織Research and Study Development Committees

情報セキュリティセンター
Center for Information Security

重点化組織

Project Centers

地域協働プロジェクトセンター
Center for Industry Collaboration Project

グローバルリーダーシップ育成センター
Center for Global Leadership Development

管理マネジメント組織
Facilities Committees

コンプライアンス体制
Compliance Committees

副校長

Vice President

教務主事（校長補佐）

校長

President

Deans of Academic Affairs

学生主事（校長補佐）

Deans of Students Affairs

寮務主事（校長補佐）

Deans of Dormitory Affairs

研究主事（校長補佐）

Deans of Research Affairs

自己点検組織教学IR推進室

教育研究支援組織

技術・教育支援センター

地域貢献組織建設技術材料試験所

Self-Evaluation Committees

Education and Research Support Committees

Regional Contribution Committees

Institutional Research Office for Education and Learning

Center for Technical and Educational Support

Construction Material Engineering Laboratory【教育組織】Departments and Advanced Courses

Kumamoto Campus

Yatsushiro Campus

本科

本科

情報通信エレクトロニクス工学科

機械知能システム工学科

制御情報システム工学科

建築社会デザイン工学科

人間情報システム工学科

生物化学システム工学科

Regular Course

Department of Information, Comunication andElectronic Engineering

Department of Control and Information Systems
Engineering
Department of Human-Oriented Information Systems
Engineering

専攻科

Department of Biological and Chemical Systems
Engineering

専攻科

電子情報システム工学専攻

生産システム工学専攻

電子情報システム工学系

Faculty of Electronics and Information Systems Engineering

生産システム工学系

Faculty of Production Systems Engineering

リベラルアーツ系
Faculty of Liberal Arts

拠点化プロジェクト系
Faculty of Project Centers

企画運営部

Board of Administration【事務組織】Office

総務課

General Affairs Division

管理課

Financial Affairs Division

学務課

Academic Affairs Division

学生課

Student Affairs Division

04

Department of Architecture and Civil Engineering

Advanced Course【教員組織】Academic Staff

Director of Administration

Department of Mechanical and Intelligent Systems
Engineering

Advanced Course
Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course

事務部長

Regular Course

Production Systems Engineering Advanced Course

役 職 員 College Administration

2024 年 4 月 1 日現在
髙松

校 長

President

As of April 1, 2024

洋

TAKAMATSU Hiroshi

副校長

田中

禎一

教務主事

濵邊

裕子

俊則

学生主事

東田

洋次

堀本

博

寮務主事

宇ノ木

研究主事

清田

公保

研究主事

田中

リベラルアーツ系長

石原

秀樹

同

関

情報通信エレクトロニクス工学科長

西山

NISHIYAMA Eiji

英治

Dean of Department of Mechanical andIntelligent Systems Engineering

機械知能システム工学科長

小田明範

制御情報システム工学科長

藤本

信一郎

建築社会デザイン工学科長

岩坪要

人間情報システム工学科長

山本直樹

生物化学システム工学科長

大島賢治

電子情報システム工学専攻長

柴里

SHIBASATO Koki

弘毅

Dean of Advanced Courses

生産システム工学専攻長

村山浩一

情報セキュリティセンター長

藤本

洋一

同

副センター長藤井慶

地域協働プロジェクトセンター長

中島

栄俊

同

副センター長若杉玲子

グローバルリーダーシップ育成センター長

大隈

千春

同

副センター長

井山

裕文

入江

博樹

同

副センター長

西

松家

武樹

副校長

光永

教務主事

小田川

学生主事

縄田

寮務主事

Vice President

武志Vice President

MITSUNAGA Takeshi

Dean of Academic Affairs

裕之

Dean of Academic Affairs

ODAGAWA Hiroyuki

Dean of Student Affairs

Dean of Student Affairs

NAWATA Toshinori

HORIMOTO Hiroshi

Dean of Dormitory Affairs

Dean of General Affairs

Dean of General Affairs

ISHIHARA Hideki

Dean of Department of Information,
Comunication and Electronic Engineering

Dean of Advanced Courses

Director of Innovative Research Center

Director of Global Leadership
Development Center

Dean of Department of Biological andChemical Systems Engineering

Co-Director

FUJIMOTO Yoichi

Director of ICT Center for Learning Support

Director of Center for Technical and
Educational Support

建設技術材料試験所長
Head of Construction Material
Engineering Laboratory

ODA Akinori

IWATSUBO Kaname

OSHIMA Kenji

MURAYAMA Koichi

IYAMA Hirofumi

Co-Director

雅俊

NISHI Masatoshi

MATSUKA Takeju

佐藤

事務部長

Director of Administration

総務課長

河津

秀利

学務課長

鮫島

浩一

Head of General Affairs Division

KAWATSU Hidetoshi
SAMESHIMA Koichi

Head of Academic Affairs Division

敏明

SATO Toshiaki

管理課長

國宗

久資

学生課長

江島

美穂

Head of Financial Affairs Division

Head of Student Affairs Division

名誉教授

KUNIMUNE Hisashi
EJIMA Miho2024 年 6 月 1 日現在

八代工業
高等専門学校
熊本高等専門学校

熊本電波工業高等専門学校

伊藤浩次郎
石井 次郎
中村 勝吾
今村
隆
西原 弘喬
根本 邦治
坂本 毓人
阿部 幸雄
春日 龍郎
森本 義廣
川野 富昭
井上 博視
原
憲昭
田中 浩二
堤
一男

文雄

SEKI Fumio

WAKASUGI Reiko

Co-Director

IRIE Hiroki

裕一

FUJII Kei

Co-Director

NAKASHIMA Hidetoshi

OKUMA Chiharu

技術・教育支援センター長

副系長

Dean of Department of Architecture
and Civil Engineering

YAMAMOTO Naoki

Dean of Department of Human-Oriented
Information Systems Engineering

寛文

UNOKI Hirofumi
TANAKA Yuichi

Dean of Faculty of Liberal Studies

FUJIMOTO Shinichiro

Dean of Department of Control andInformation Systems Engineering

HAMABE Yuko
HIGASHIDA Yoji

Dean of Dormitory Affairs

KIYOTA Kimiyasu

Dean of Faculty of Liberal Studies

TANAKA Teiichi

江端
古賀

正直
廣昭

三王
野入
佐藤
縄田
坂本
宅島

英壽
隆
泰生
豊
卓
章

北辻
田畑
井上
金田
下田

安次
亨
勲
照夫
道成

田辺 正実
遠山
徹
村田 秀明
森内
勉
大河内康正
小原 康博
河﨑 功三
神田 一伸
福田
泉
宮川 英明
中村 裕一
藤野 和徳
木幡
進
八田 茂樹
松本
勉

下塩 義文
久保田 智
三好 正純
豊浦
茂
開
豊
古江 研也
長谷川 勉
池田 直光
伊山 義忠
大田 一郎
齊藤 郁雄
孫
寧平
渕田 邦彦
宮本 弘之
米沢 徹也

As of June 1, 2024

草野美智子
木場信一郎
田浦 昌純
松田 豊稔
荒木啓二郎
小山 善文
村上
純
伊藤 利明
五十川 読
浦野登志雄
永田 正伸
上土井幸喜

05

教 員 組 織 Academic Staff
教職員現員

The Current Number of Faculty and Staff 2024 年 7 月1日現在

Classification

As of July 1, 2024

Current Number

President
Professor

５２

Associate Professor

４２

Lecturer

５

Assistant Professor

４

Administrative Staff

８７

Total

06

１９１

電子情報システム工学系

生産システム工学系

リベラルアーツ系■TEグループ
教 授 西山 英治
大石 信弘
葉山 清輝
入江 博樹
本木
実
高倉健一郎
准教授 角田
功
大木
真
新谷 洋人
芳野 裕樹
■CIグループ
教 授 藤本信一郎
大塚 弘文
博多 哲也
嶋田 泰幸
准教授 松尾 和典
西村 勇也
寺田 晋也
講 師 野尻 紘聖特任教授 永田 正伸■HIグループ
教 授 山本 直樹
小松 一男
合志 和洋
准教授 神﨑雄一郎
中野 光臣
赤石
仁
嘱託教授 村上純■AEグループ
教 授 柴里 弘毅
島川
学
准教授 永田 和生
卜楠■MIグループ
教 授 小田 明範
古嶋
薫
毛利
存
田中 裕一
湯治準一郎
准教授 西村 壮平
西雅俊
助 教 柿ヶ原拓哉■ACグループ
教 授 岩坪要
森山
学准教授 橋本 淳也
勝野 幸司
後藤 勝彦
松家 武樹
講 師 脇中 康太
助 教 森下 功啓
川口 彩希■BCグループ
教 授 大島 賢治
准教授 最上 則史
元木 純也
吉永 圭介
木原久美子
二見 能資
講 師 中島晃
富澤哲■APグループ
教 授 村山 浩一
弓原 多代■理数グループ
教 授 石原 秀樹
工藤 友裕
堀本
博
東田 洋次
准教授 山崎 充裕
菊池 耕士
松上
優
小鉢 暢夫
濵田さやか
入江 英也
講 師 石田 明男
特任教授 上土井幸喜
特任准教授 磯谷 政志
嘱託教授 五十川 読■人文グループ
教 授 永野 拓也
楠元 実子
時松 雅史
宇ノ木寛文
遠山 隆淑
准教授 髙木 朝子
松尾かな子
関
文雄
道園 達也
岩下いずみ
福井由美子
池田
翼
助 教 有働万里子■総合科学グループ
教 授 四宮 一郎
准教授 岩田 大助
川尾 勇達

企画運営部
教

授

准教授

光永 武志
小田川裕之
縄田 俊則
清田 公保
田中 禎一
濵邊 裕子
上久保祐志
山下
徹

拠点化プロジェクト系■グローバルリーダーシップ
育成グループ
教 授 大隈 千春
井山 裕文■情報セキュリティグループ
教 授 藤本 洋一
小島 俊輔
村田美友紀
准教授 藤井慶■地域協働プロジェクトグループ
教 授 中島 栄俊
准教授 若杉 玲子

本科教育課程

Educational Program

本校の教育課程として、５年間の本科（準学士課程）と、本科を卒業後さらに進んだ教育を受ける２年間の専攻科（学士課程）があります。本科は、リベラルアーツ系と６つの専門学科（情報通信エレクトロニクス工学科、制御情報システム工学科、人間情報システム工学科、機械知能システム工学科、建築社会
デザイン工学科、生物化学システム工学科）で構成され、エンジニアリング・デザイン能力の育成や国際的に通用する実践的・創造的な技術者の育成をめざします。
We offer five-year Regular Courses to those who have finished nine-year compulsory education, and offer those whohave completed Regular Courses two-year additional Advanced Courses aiming at a bachelor’s degree. The Regular
Course modules consist of common subjects in the Faculty of Liberal Studies and specialized subjects in six different
departments, i.e., Departments of Information, Communication and Electronic Engineering, Control and Information
Systems Engineering, Human-Oriented Information Systems Engineering, Mechanical and Intelligent Systems Engineering, Architecture and Civil Engineering and of Biological and Chemical Systems Engineering. In these Departments, link
between fused and combined engineering is designed and further developed to strengthen our competence of engineering
design and to enhance our educational foundations, which aim at harmonizing human community and natural environment. We aim at educating an engineer with practical and creative skills competent enough to be desired across the globe.
5年

学校制度と教育プログラム

School System and Educational Program
就

4年 ［博士課程］
3年

職
学

士

2年
準学士

専攻科 1年

入学

編

入

2年 ［修士課程］
大学院 1年
4年

学

5年
4年

編

入

学

3年

3年

2年

2年

大学 1年

短大 1年

3年

3年

2年

2年

高等専門学校 1年

高等学校 1年

中等教育
学

校

中学校

ディプロマ・ポリシー［卒業認定の方針］

Diploma Policy

本科（準学士課程）
では，以下のような能力を身につけ、かつ所定の授業を履修して卒業に必要な単位を修得した学生に対して、卒業を認定する。
1 日本語および英語のコミュニケーション能力
2 ICTに関する基本的技術および工学への応用技術
3 各分野における技術の基礎となる知識と技能およびその分野の専門技術に関する知識と能力を持ち、複眼的な視点から問題を解決する能力
4 知徳体の調和した人間性および社会性・協調性
5 広い視野と技術のあり方に対する倫理観
6 知的探求心を持ち、主体的、創造的に問題に取り組むことができる能力
An exemplary role model at the Regular Courses is as shown below.
1
2
3
4
5
6

A capable of communication both in Japanese and English.
A fundamental ICT techniques and relevant applied knowledge towards engineering.
Knowledge and skills of fundamental technology in relevant areas as well as those on specialized technique in thearea, which make the engineer skillful enough to solve problems with methods of integrative thinking.
Well-balanced characters of spirit, mind and body as well as social wellbeing and cooperative personality.
Broad views and high sense of ethics upon engineering.
An intellectual curiosity, and is capable of challenging topics, subjects, tasks and problems with aggressivenessand creativity.

07カリキュラム・ポリシー［教育課程編成・実施方針］ Curriculum Policy
ディプロマ・ポリシーに掲げた能力を育成するために、以下の科目群を基本科目として用意している。
学科共通のカリキュラム・ポリシー
項目
概要

内容
基礎的な知識・能力，各専門分野における知識・能力及び実践的な力を育成するために，分野共通科目，各専門科目を開設しています。専門科目は入学時から少しずつ学習内容が充実する楔形に配置しています。
主体的・継続的に学習する力を育成するため，課題等に取り組む時間を含めた学習内容の設計をおこなっています。

共通科目

・専門工学の基礎となる数学・自然科学科目を開講しています。
・知・徳・体の調和した人間性・社会性・協調性及び倫理観の育成のために人文・社会系科目及び総合科目を開講しています。
・グローバル・エンジニアとして活躍するための語学，
コミュニケーション科目を開講しています。
・問題解決に向けて主体的，創造的に取り組むための能力を開発するために，思考力，応用力，チームワークやリー
ダーシップなどの分野横断的能力を開発する科目（リベラルアーツ系科目）を開講しています。

キャリア教育・社会に貢献できる技術者を目指すとともに，自分自身の生き方を設計，実現するために必要な学びをおこなうための科目を開設しています。
・入学から卒業に向け，各段階のキャリアプランを自ら考え，設計するための学習機会を設けています。

情報通信エレクトロニクス工学科
項目
カリキュラムの特徴

内容・ICT（情報通信工学）およびエレクトロニクス（電子工学）における知識を習得できるよう、基本的技術および、工学への応用技術・理論を理解するための座学系科目を開設しています。
・これらの専門知識を活用するスキル・能力を習得できるよう、実験・実習系科目を開設しています。
・社会の課題に対して好奇心と探求心を持ち、専門分野の知識を活かして主体的、創造的、継続的に協働して解決に取り組む能力を育むための科目を開設しています。

専門知識の習得

ICT およびエレクトロニクスの基礎を習得するために、基礎電気学、
プログラミングなどの科目を開設しています。更に高度な専門知識習得のために、ICT 系の科目として、電磁波工学、信号伝送学、
ネットワーク工学、プログラミング応用など、
エレクトロニクス系の科目として、電子工学、半導体プロセスなどを開設しています。

専門技能の習得

ICT およびエレクトロニクスの専門知識を活用できるスキル・能力を習得するために、電子通信工学基礎、
電子通信
工学演習、電子通信工学実験などの実験・実習系科目を開設しています。
その他の講義科目においても PC や各種ツールを積極的に活用して講義と一体化した実験・演習を取り入れています。

問題発見・解決力， 電子通信工学実験の中で、企業や地域および自治体が抱えている課題を解決する PBL（課題解決型学習）
を取り入れ
課題設定・達成力， るとともに、
リベラルアーツ実践や卒業研究などの科目を通して、好奇心と探求心を持って、専門分野の知識を活かし協働力などの習得て主体的、創造的、継続的に協働して問題解決に取り組む能力を育めるようにしています。

制御情報システム工学科
項目
カリキュラムの特徴

内容
制御情報システム工学科では、まず専門技術修得の基礎となる基盤系科目（電気回路学、電気磁気学、計算機工学など）を学び、次にハードウェア系科目（組込みシステム設計、ハードウェア設計論など）、
ソフトウェア系科目（画像処理、
ソフトウェア設計論、AI 概論など）、制御系科目（制御工学、シーケンス制御など）を学びます。
さらに
「制御」
と
「情報」
関連技術を融合したシステムに関する科目（IoT/ 組込みシステム論など）へと学びを進めます。

専門知識の習得

専門知識・理論を身に着けるために、（a）電子回路学・計算機工学・応用数学・応用物理（基盤系科目）、（b）
オペ
レーティングシステム、信号処理、人間工学（ソフトウェア系科目）、（c）
メカトロニクス工学（ハードウェア系科目）、（d）
制御工学、計測工学（制御系科目）、（e）生体システム工学（融合システム系科目）を開設しています。

専門技能の習得

実験・実習科目を通して、実践的なソフトウェア技能（情報リテラシー・セキュリティ、C 言語・Python・Matlab などのプログラミング言語開発能力）、ハードウェア技能（回路作成、計測技術、3D CAD による設計、組み込みおよびシーケンス制御、ハードウェア記述言語開発能力）、およびそれらを融合するシステム開発技能の習得を図っています。

1 年次から毎年数週間以上に亘るプロジェクト型グループ実験に取り組んでいます。1・2 年次には工学基礎演習・
問題発見・解決力，実験などの短期グループ実験に、3-5 年次には工学基礎実験にて半期に亘る長期プロジェクト実験に取り組みます。
課題設定・達成力，
併せて、
リベラルアーツ基礎・実践では分野横断的技能の向上を図っています。
その集大成として 5 年次に卒業研究
協働力などの習得に取り組みます。

人間情報システム工学科
項目内容

カリキュラムの特徴

人間情報システム工学科は、プログラミングをはじめとしたコンピュータのシステム情報技術 、
自然や社会における
多種多量な情報を扱う数理情報技術、電気および情報通信の有効活用に関して基盤となる電気電子系分野に加え、人の生活に役立つ情報システムづくりの基盤となるヒューマン情報技術を複合的に学び、人間を取りまく環境をもっと豊かにする感性豊かな創造的情報システム技術者を育成できるカリキュラムとなっています。

専門知識の習得

情報工学系科目としてプログラミング、情報ネットワーク、組込みシステム 、数値計算、計算機工学 、システム工学、情報セキュリティ、
データベース、人間環境工学系科目として人間 環境工学、福祉工学、
ヒューマン情報処理、画像・音処理、専門基盤科目として 情報数学、情報理論 、計算機工学、電気回路などの科目を開講しています。

専門技能の習得

ものづくりや基礎的な実験技術の修得を目的として 情報工学実験や情報工学基礎演習を開講しています。
ソフトウェ
ア実験 、ハードウェア実験およびヒューマン実験を通じて座学で学習した知識を実験や演習で実践し、情報システム
技術者として必要な経験を積むことができるカリキュラム構成としています。

問題発見・解決力， 主に人間環境工学系科目で社会問題解決のために応用、展開できるようなカリキュラム を構成しています。人間環
課題設定・達成力， 境工学では環境保全対策についての知見を習得し、福祉工学では工学技術を福祉および教育に応用した技術を習得し、ヒューマン情報処理では利用者にやさしい技術開発や製品開発向上のための評価法について習得します。
協働力などの習得

08

The following are offered as basic subjects to develop the abilities stated in our diploma policy.
Curriculum Policy Shared with Departments
PointsSummary

Common Subjects

Carrier Education

Description
In order to cultivate fundamental and specialized knowledge, ability and practical skills, we have common subjects acrossdepartments and specialized subjects for each department. Specialized subjects are arranged wedge-shaped, where you study
more about the specialized subjects as time passes from the enrollment.
In order to develop the ability to learn independently and continuously, we have designed the content of the study including thetime to work on assignments.
We offer courses such as:・Mathematics and natural sciences that will be the foundation of specialized engineering
・Humanities, social studies, and comprehensive courses to foster humanity, sociality, and cooperativeness with wisdom, virtue,
and physical strength in harmony
・Language and communication for successful career as a global engineer
・Liberal arts that develop cross-disciplinary abilities, such as thinking, application, teamwork, and leadership in order to beable to solve problems proactively and creatively.
・In addition to aiming to become an engineer who can contribute to society, we have established courses for learning necessary
matters to design and realize one’s own way of life
・We provide learning opportunities for students to think and design their own career plans for each stage from enrollment tograduation.

Department of Information, Communication and Electronic Engineering
PointsDescription
・We offer classroom lectures to understand basic technologies and applied engineering techniques and theories aiming at
acquiring knowledge in Information and Communications Technology (ICT) and electronics
Curriculum
・We offer experimental and practical training courses to help students acquire the skills and abilities to utilize these specialized
knowledge
Characteristics
・We have established courses to foster a sense of curiosity and inquiry about social issues, and the ability to work independently,
creatively, and continuously in collaboration to solve problems by utilizing knowledge in specialized fields,
We have subjects such as basic electrical engineering and programming, so that you can acquire the basics of ICT and
Achievements ofelectronics. For acquisition of further advanced expertise, we have created courses in the field of ICT, such as electromagnetic
Technical Knowledge wave engineering, signal transmission, network engineering, applied programming, and electronics subjects such as
electronics and semiconductor processing.
We have experimental and practical subjects such as basic electronic communication engineering, electronic communication
Achievements ofengineering practice and electronic communication engineering experiment so that you can acquire skills and abilities to use
expertise in ICT and electronics. Also, in other courses, we introduce experiments and practices that are integrated withTechnical Skills
lectures by actively using PCs and various tools.
We have introduced PBL (Project Based Learning) in electronic communication engineering experiments, to solve problems
Achievements ofAbilities in Problem-Fnding/ faced by companies, communities, and local governments. We also foster problem solving ability through practice of liberalarts and graduation research with curiosity and inquisitive mind, using expertise and cooperating with each other creatively,
Resolving, Task-Setting/Achieving, and Cooperation and continuously.

Department of Control and Information Systems Engineering
PointsDescription
In the Department of Control and Information Systems Engineering, you first learn basic subjects (electrical circuitry,electromagnetism, computer engineering, etc.), which will be the basis for acquiring specialized technology, followed byCurriculum
hardware subjects (embedded system design, hardware design theory, etc.), software subjects (image processing, software
Characteristics
design theory, AI overview, etc.), and control subjects (control engineering, sequence control, etc.). In addition, you will thenlearn about systems that integrate control and information technologies (such as IoT/embedded systems).
In order to acquire specialized knowledge and theory, you will study (a) electric circuit, computer engineering, appliedAchievements ofmathematics, applied physics (basic subjects), (b) operating systems, signal processing, ergonomics (software subjects), (c)Technical Knowledge mechatronics (hardware subjects), (d) control engineering, metrology (control subjects), and (e) biological systems engineering(integrated systems subjects).
Through experiments and practical training courses, you will learn practical software skills (information literacy security andAchievements ofability to develop programming languages such as C language, Python, and Matlab), hardware skills (circuit creation,measurement technique, 3D CAD design, embedding and sequence control and development of hardware description
Technical Skills
languages), and system development skills to integrate them.
From the first year, you join project-type group experiments for over a few weeks every year. You also take part in short-term
Achievements ofAbilities in Problem-Fnding/ group experiments such as basic engineering practices and experiments in the first and second year, and a long-term project ofbasic engineering experiment for half a semester from the third to fifth year. In addition, in basic and practical liberal arts, you
Resolving, Task-Setting/are trained to improve your cross-disciplinary skills. As the culmination of this effort, you will conduct graduation research inAchieving, and Cooperation the fifth year.

Department of Human-Oriented Information Systems Engineering
PointsDescription
At the Department of Human-Oriented Information Systems Engineering, you study in complex manner about system
information technology including programming, mathematical information technology that handles a variety of natural andCurriculum
social information, electrical and electronic systems that will serve as basis for the effective use of electronic and information
communications, as well as human information technology that will be a foundation for the creation of information systems
Characteristics
useful for people’s lives. The curriculum is designed to nurture creative information system engineers with a sense of sensitivity
that enriches the environment surrounding people.
We have information engineering subjects such as programming, information network, embedded systems, numerical computaAchievements oftion, computer engineering, system engineering, information security, database. We also have human environmental engineering
Technical Knowledge subjects such as human environmental engineering, welfare technology, human information processing, image/sound processing.
As specialized basic subjects we have information mathematics, information theory, computer engineering, and electrical circuit.
We have information engineering experiments and information engineering practices to learn manufacturing and basic
Achievements ofexperimental techniques. Our curriculum is structured so that you can practice the knowledge learned in the classroom throughexperiments and exercises such as software experiments, hardware experiments, and human experiments, and gain experience
Technical Skills
as an information system engineer.
Achievements of
The curriculum mainly covers human and environmental engineering, and can be applied and developed to solve social problems. In
Abilities in Problem-Fnding/ human environmental engineering, you will acquire knowledge about environmental conservation measures; in welfare technology,
Resolving, Task-Setting/
you will acquire technology that applies engineering skills to welfare and education; and in human information processing, you will
Achieving, and Cooperation learn about the development of user-friendly technology and evaluation methods for improving product development.

09機械知能システム工学科
項目内容

カリキュラムの特徴

私たちが日常使っている家電製品から、自動車・航空機、さらには人工衛星まで、現代の機械類の多くは、多数の機械部品とそれを正確にコントロールする電子制御部品の組み合わせで出来ている。機械知能システム工学科は、「機械工学」を基本として、「電気・電子・制御・情報・通信システム」等の幅広い技術分野にも対応しながら、様々な生産活動の場において総合エンジニアとして「モノづくり」に貢献できる技術者の育成を目的とする。

専門知識の習得

授業では、設計製造のための基盤である機械設計製図、材料力学や工作・加工法から、機械システム等の基本とな
る熱や流体の力学や機械力学、
エネルギー工学、計算力学、
さらには、情報処理系科目や電気電子回路、計測工学、
電気磁気学、
メカトロニクスなど、現代の複合的な科学技術に沿って多様な専門科目を学ぶ。

専門技能の習得

ものづくり実習で機械加工や工作方法を、製図基礎や機械設計製図で、3DCAD を用いた 3 次元モデリングによる実際の製品設計での方法論の理解と習得を目指す。
また、4 年の課題研究、5 年の卒業研究では、実験や開発を行う過程で、様々な実験装置の扱いや、測定、分析の手法について学ぶ。

2 年生のものづくり実習 I、
II ではグループでの作業を通して協働力を、
リベラルアーツ実践、3 年の機械知能システム
問題発見・解決力， 1、
課題設定・達成力、
問題発見・解決力の基礎を養い、4 年の課題研究、5 年の卒業研究で段階的にこれ
課題設定・達成力， 工学実験では、らの能力をさらに高いレベルまで育てるカリキュラムとなっている。
協働力などの習得

建築社会デザイン工学科
項目内容

カリキュラムの特徴

・建築学を中心に、土木工学、専門に関わる ICT 技術、英語、数学、物理の科目を開講している。
・自然環境、防災、文化と歴史、暮らしに配慮でき、持続可能な社会の実現に貢献できる視野を育てる科目を開講している。
・専門知識を検証して身につけると同時に、グループワークにより協調性を育成する実験・演習科目を開講している。
・地域でのフィールドワーク、協働、
プレゼンテーションを通じ、実践的に創造するプロジェクト科目を開講している。
・建築士、測量士補の取得条件を満たすカリキュラムを構成している。

専門知識の習得

専門知識を習得する科目として以下を開講している。
・建設材料、構造力学、施工法といった構造系の科目
・都市計画、建築計画、建築史といった計画系の科目
・都市環境工学、建築環境工学、建築設備といった環境系の科目
・土質力学、水理学、防災工学といった土木系の科目
・情報基礎、応用数学、技術英語といった専門基礎科目

専門技能の習得

・基礎製図、創造演習、CAD 演習により製図、模型制作の技術を習得する。
・測量学及び同実習、地形情報処理により計測技術を習得する。
・建築社会工学実験により材料、構造、環境の実験、
データ収集・分析の技術を習得する。
・設計製図、建築設計演習により建築設計技術を習得する。

・実験・演習科目ではグループワークにより協働力を習得する。
・建築設計演習ではフィールドワークによる特性や問題の発見力、他者の思いを汲む力、創造的な解決力、
プレゼンテー
問題発見・解決力，ション力を実践的に習得する。
課題設定・達成力，・実践プロジェクト、
課題研究、卒業研究では、課題設定やその解決力、それに伴う自己管理、
論理的思考などを総合的に協働力などの習得習得する。
・進路セミナーやインターンシップでは、
キャリアデザインを行う。

生物化学システム工学科
項目内容

カリキュラムの特徴

生物化学システム工学科は、生物科学と化学の専門基礎技術に情報電子技術を加え、生物の持つ様々な機能を工学的に応用するバイオ技術を駆使して、医薬医療・食品・化学等の産業分野で展開されている「先進的で高度なモノづくり」に貢献できる ICT にも強い実践的バイオ・ケミカル技術者等の育成を目的とする。低学年から専門科目を配置し、専門理論と実験科目を通じて一貫した専門技術教育を行い、研究力総合力の強化を図る。

専門知識の習得

生物科学・化学を基盤とした専門知識、理論の修得を目的とし、生化学、細胞生物学、物理化学、有機化学、分析化学などを学ぶ。工学の基礎並びにバイオ技術を広く修得することを目的とし、発酵工学、遺伝子工学、化学工学、環境科学などを学ぶ。専門分野へつながる ICT の基礎および応用技術の修得を目的とし、プログラミング入門、応用情報処
理、生命情報学、電気電子工学などを学ぶ。

専門技能の習得

低学年から実験実習を段階的に設定しており、生物化学実験 I、II、III および安全教育を通して微生物培養、滅菌・無菌操作、遺伝子操作、化学合成、反応制御、化学分析、物質精製、データ解析などの幅広いバイオ技術を習得する。
また、4 年の課題研究、5 年の卒業研究では、それぞれの研究テーマに沿った実験、分析に取り組み、高度な専門技術の習得および定着を図る。

主体的かつ創造的に課題の解決に取り組むことができる実践的な能力の習得を目的とし、課題の設定、取り組みの計問題発見・解決力，
画、成果の検証およびプレゼンテーションを学生自身が教員と連携して進める科目として、実践プロジェクト、
インター
課題設定・達成力，ンシップ、課題研究、卒業研究を開講している。実験実習は基本的にグループ作業を行い、協力しながら課題に取り組協働力などの習得
む姿勢を身につけることも目的としている。

10

Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering
PointsCurriculum
Characteristics

Achievements ofTechnical Knowledge
Achievements ofTechnical Skills
Achievements ofAbilities in Problem-Fnding/Resolving, Task-Setting/Achieving, and Cooperation

Description
Many modern machines, from the household appliances we use every day, to cars, airplanes, and even satellites, are madeof a combination of numerous mechanical parts and the electronic controls that precisely control them. The Department of
Mechanical and Intelligent Systems Engineering, which is build on mechanical engineering, aims to train engineers who
can contribute to manufacturing as general engineers in various production sites, while responding to a wide range oftechnical fields such as electricity, electrons, control, information and communication systems.
In the classes, students will learn from mechanical design and drafting, material mechanics, and machining and processing
methods, which are the basis for design and manufacturing, to the dynamics of heat and fluids, mechanics, energy
engineering, and computational mechanics, which are the basis of mechanical systems, etc., as well as a variety of
specialized subjects in accordance with modern complex science and technology, such as information processing, electricaland electronic circuits, measurement engineering, electromagnetism, and mechatronics.
In the manufacturing practical training, machining methods are taught in drafting foundation and mechanical design
drawing. You will understand and master the methodology in actual product design by 3D modeling using 3DCAD. In aproject study in the fourth year and graduation research in the fifth year, you will learn about the handling of various
experimental equipment, measurement and analysis techniques in the process of experiments and development.
In the Manufacturing Practice I and II of the first and second grade, the cooperative power is cultivated through the work in
the group. Basics of task setting/achieving ability and problem finding/solving ability through liberal arts practices andmechanical and intelligent system engineering experiments in the third grade. In a project study in the fourth grade andgraduation research in the fifth grade, you are expected to gradually develop these abilities to a higher level.

Department of Architecture and Civil Engineering
PointsCurriculum
Characteristics

Description
・We offer courses in civil engineering, ICT technology related to a specialized subject, English, mathematics, and physics, witha focus on architecture.
・We offer courses that foster a perspective that can contribute to the realization of a sustainable society by giving consideration
to the natural environment, disaster prevention, culture and history, and lifestyles.
・At the same time as verifying and acquiring specialized knowledge, we also offer experimental and training courses to foster
collaboration through group work.
・We offer practical and creative project courses through field work, collaboration and presentations in the community.
・The curriculum meets the requirements for acquisition of qualification of architect, and assistant surveyors.

We offer the following courses to acquire specialized knowledge:
・Structural subjects such as construction materials, structural mechanics, and construction methods;
・Planning subjects such as urban planning, architectural planning, and architectural history;
Achievements of・Environmental subjects such as urban environmental engineering, architectural environmental engineering, and building
Technical Knowledge equipment;
・Civil engineering subjects such as soil mechanics, hydraulics, and disaster prevention engineering;・Basic specialized subjects such as basic information, applied mathematics, and technical English.
You will be able to learn:
・Drafting and modeling skills through basic drafting practices, creation practices, and CAD practices;Achievements of・Measuring skills through surveying and its practice and topographic information processing;・Experimental and data collection/analysis skills for materials, structure, and environment through architectural social
Technical Skills
engineering experiments;
・Architectural designing skills through drafting, designing and drawing exercises, and・In experiments/practices you will learn cooperativeness through group work.
Achievements of・In architectural design practices, you will learn the characteristics of fieldwork, acquire the ability to find problems, toAbilities in Problem-Fnding/ consider other peoples’ opinions, to solve problems creatively, and to make presentations.
・In practical projects, project studies, and graduation studies, you will comprehensively acquire the ability to set and solve
Resolving, Task-Setting/problems, self-management, and logical thinking.
Achieving, and Cooperation
・At the career seminars and internships, you will be able to design your career.

Department of Biological and Chemical Systems Engineering
PointsCurriculum
Characteristics

Achievements ofTechnical Knowledge

Achievements ofTechnical Skills
Achievements ofAbilities in Problem-Fnding/Resolving, Task-Setting/Achieving, and Cooperation

Description
Department of Biological and Chemical Systems Engineering aims to develop practical biotechnology and chemicalengineers who are strong in ICT and can contribute to advanced and high-level manufacturing in the fields of
medicine/healthcare, food, and chemistry. We achieve this by adding informational electronic technology to basic specialized technologies in bioscience and chemistry, and using biotechnology that applies various functions of organisms inengineering. We have specialized subjects in place from lower grades and provide consistent education for specialized skills
through specialized theories and experiments to strengthen the comprehensive capabilities of research.
The curriculum is designed to acquire specialized knowledge and theories with a foundation in biological science andchemistry, including the study of biochemistry, cell biology, physical chemistry, organic chemistry, and analytical chemistry.
In addition to the fundamentals of engineering, the curriculum aims to provide a broad understanding of biotechnology,
including fermentation engineering, genetic engineering, chemical engineering, and environmental science. Additionally,
the curriculum provides the opportunity to acquire fundamental and applied ICT skills related to specialized fields,
including an introduction to programming, applied information processing, life informatics, and electrical and electronicengineering.
Starting from the program’s earlier years, experiments and practical training are gradually introduced through Biochemistry Experiments I, II, III, and safety education. Students learn a wide range of biotechnologies such as microbial culture,sterilization and aseptic manipulation, genetic manipulation, chemical synthesis, reaction control, chemical analysis,
substance purification, and data analysis. Furthermore, for the fourth-year project research and fifth-year graduation
research, students conduct experiments and analyses per their respective research themes to acquire and consolidate
advanced specialized skills.
With the aim of acquiring practical skills that enable students to work proactively and creatively to solve problems, we offer
practical projects, internships, project research, and graduation research as subjects in which students themselves workwith teachers to set up problems, plan efforts, verify results, and make presentations. The purpose of the experimental
training is basically to learn the attitude to work in a group and to tackle problems in cooperation.

11

アドミッション・ポリシー［入学者受入れの方針］

本

科

Admission Policy

本科（準学士課程）は、本校の教育理念の下、次のような人を広く求めています。
・科学や技術に関心を持ち、新しいものの創造に興味を持っている人
・科学技術を学ぶのに必要な基礎学力を持っている人
・コミュニケーションの基礎が備わっている人
・社会への貢献意識を持っている人
In broadly seeking to attract applications from students with the academic potential as stipulated below,
the National Institute of Technology Kumamoto College is committed to widening participation and topromoting wider access to the Regular Courses based on our educational missions.
A student who is interested in science and technology, and is with potentiality to think out ideas that arenovel, unique and productive as well as consistent willingness to create something new.
A student who has basic knowledge necessary for studying science and techonology.
A student whose basic attitude towards communicating with others is sound and sufficient.
A student who is poised to contribute to society.

編入学

本科編入学は、本校の教育理念の下、次のような人を広く求めています。
・科学や技術に関心を持ち、新しいものの創造に興味を持っている人
・科学技術を学ぶのに必要な基礎学力を持っている人
・コミュニケーションの基礎が備わっている人
・社会への貢献意識を持っている人
・専門分野における基礎力を持っている人
In broadly seeking to attract applications from students with the academic potential as stipulated below,
the National Institute of Technology Kumamoto College is committed to widening participation and topromoting wider access to the 4th grade of Regular Courses based on our educational missions.
A student who is interested in science and technology, and is with potentiality to think out ideas that arenovel, unique and productive as well as consistent willingness to create something new.
A student who has basic knowledge necessary for studying science and techonology.
A student whose basic attitude towards communicating with others is sound and sufficient.
A student who is poised to contribute to society.
A student who has basic skills in the specialized engineering field.

12

リベラルアーツ系

Faculty of Liberal Arts

リベラルアーツ系

Faculty of Liberal Arts
リベラルアーツ系は、専門科目の修得に必要な基礎学力の充実を図り、社会人として必要な知識や教養を身に付け、豊かな人間性を養うことを目的としています。リベラルアーツ系科目では、高等学校普通科の教育課程と大学の教養課程を念頭におき、一般教養、社会性及び国際性が身に付くように編成しています。
１〜３年生については、高等学校学習指導要領に準拠した科目を網羅するとともに、科目名や科目内容の統一を図り、全科目を必修科目としています。また、融合・複合系の機械知能システム工学科、建築社
会デザイン工学科、生物化学システム工学科については、ＩＣＴ基礎科目を共通教育科目として共通に開講することで、電子情報系の３学科とＩＣＴに関する基礎的な教育内容・水準を均等化、均質化するように配慮しています。
４･５年生については、学科の特色に合わせた教養科目も配置しています。このため、教育課程は、専門
科目と有機的な関連性を持たせ、学生の発達段階に応じた教科編成がなされています。また、高学年では、教養科目に選択制が導入されています。さらに、教育効果を高めるため、各種視聴覚機器の活用を推進しています。
This department aims at achievement of basic academic ability which is requisite for major subjects. We demand students
to acquire the knowledge and education to go out into the world, and to cultivate vivid humanity. Based on the curriculums
at the general high schools and colleges, our curriculum is planned to acquire general knowledge, sociality, and internationalism.
In the course from the first to third grade, we unify the names of subjects and contents and provide the subjects based on
the teaching guidelines set by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. In these three grades,
all the subjects are compulsory. We attempt that our three ICT departments are even with basic contents and levels of ICT
related education. For that purpose, we provide common educational subjects for students studying in all the combined
departments.
At the fourth and fifth grades, we arrange the general subjects agreed with the characteristics of each department. For
example, our curriculum is organized to connect with major subjects. We offer students the subjects with accordance witha stage of development. Additionally, at these higher grades, the students can select the subjects for general education. We
recommend students to make full use of the audiovisual equipment.

化学の中和測定実験
Neutralization experiment in Chemistry class

リベラルアーツ実践Ⅰの学外リサーチ報告
Research report in Practice on Liberal Arts I class13リベラルアーツ系

Faculty of Liberal Arts

教 員（熊本キャンパス）Academic Staff in Kumamoto Campus
Title

Professor

Name

M.A.

English Literature, English Education

ISHIHARA Hideki

M.Sc.

AlgebraKUDO Tomohiro

Ph.D.

物理教育
Physics Education

NAGANO Takuya

D.Li.

French Philosophy

KUSUMOTO Jitsuko

Ph.D.

American Literature

HORIMOTO Hiroshi

D.Sc.

Algebra

遠山

隆淑

髙木

朝子

博士
（ 法学 ）
Ph.D.

TAKAKI Tomoko

Ph.D.

IWATA Daisuke

学士（体育学）
Bachelor

Ph.D.

関数解析 数理食品工学
Functional Analysis,Mathematical food engineering

MATSUGAMI Masaru

Ph.D.

Solution Chemistry

MATSUO Kanako

M.A.

American Literature

入江

英也

石田

明男

有働

万里子

IRIE Hideya
講 師
Lecturer

ISHIDA Akio

助 教
Assistant
Professor

UDO Mariko

生涯スポーツⅢ
Physical Education III

修士
（経営学）
M.B.A

D.Sc.

リベラルアーツ系長

寮務主事(熊本)

Kinesiology

KIKUCHI Kohshi

耕士

副校長（熊本）English Literature

Algebraic Geometry

菊池

Notes

西洋政治思想史、政治学
History of Western Political Thought, Politics

D.Sc.

YAMASAKI Mitsuhiro

14

Major Field

MITSUNAGA Takeshi

TOHYAMA Takatoshi

Associate
Professor

DegreeAI（データマイニング）、アントレプレナーシップ教育
AI (Data mining), Entrepreneurship education
複素解析学
Complex analysis

教職修士（専門職） 国語教育学
M.Ed.
Japanese Education

国際言語文化論（中国語）
International Language and Culture(Chinese)リベラルアーツ系

Faculty of Liberal Arts

リベラルアーツ系教育課程（熊本キャンパス）Curriculum of Liberal Arts in Kumamoto Campus
Subjects

Classification

Credits

Grade

Subjects

Classification

Japanese

Credits

Grade

Elective Subjects

Introduction to Japanese Literature

JapaneseJapaneseJapanese

公共PublicInternational Community and Economy
Engineering Law
English V
International Language and Culture

EthicsTotal of Credits

History

歴史総合Ⅱ ※外国人留学生以外に対して開講

HistoryJapanese
Mathematics
Mathematics

Challenge Seminar
International and cross-cultural understandings
Applied Basic Subject
Special Study
Total of Credits

Mathematics

Total of Credits（2022年度以降入学者用）

Chemistry

Required Subjects

Advanced Subjects

歴史総合Ⅰ

Physics
Physics
EnglishEnglishEnglishPhysical Education
Physical Education
Physical Education
Introduction to Liberal Arts
Practice on Liberal Arts
Practice on Liberal Arts
Practice on Liberal Arts
Communication Linguistics
Japanese
Technology and SocietyInternational Community and Culture
Japanese
General Science
Practical English Conversation
EnglishPhysical Education

クリエイティブアーツCreative Arts

Total of Credits

15

リベラルアーツ系

Faculty of Liberal Arts

教員（八代キャンパス）Academic Staff in Yatsushiro Campus
Title

Name

Degree

FUJIMOTO Yoichi

M.Eng.

Computer Science

SHINOMIYA Ichiro

Bachelo r

スポーツ運動学Sport Movement and Behaviour

TOKIMATSU Masafumi

M.Ec.

Economics

UNOKI Hirofumi

M.A.

American Literature

Professor
OSHIMA Shunsuke
KOBAYASHI Yukito

修士（法学）

M.La.

洋次

博士（理学）村田美友紀

博士（工学）MURATA Miyuki
KOBACHI Nobuo
SEKI Fumio

D.Sc.

、技術者倫理教育

Philosophy of Law, Engineer Ethics Education,Engineer Ethics Education

素粒子物理学、物理教育

Elementary Particle Physics,Physics Education
Compurter Science

M.Sc.

微分方程式、ｑ−類似、代数学
Differential Equations,q-Analogues,Algebra

General Linguistics, Phonology

HAMADA Sayaka

D.Ma.

函数方程式論、トポロジー
Functional equations, Topology

MICHIZONO Tatsuya

D.Li.

Modern Japanese Literature

岩下

いずみ

IWAO Koki
福井由美子

FUKUI Yumiko
KAWAO Hayato
池田翼

IKEDA Tsubasa

特任教授

博士(文学)

Ph.D.

D.Sc.
修士（文学）

M.A.

Atmospheric Science

学生主事（八代）

リベラルアーツ系副系長

出向：タイ高専

English Literature

修士（文学）

日本現代文学

Contemporary Japanese Literature

JODOI Koki

Ph.D.

Polymer Chemistry

Project Associate
Professor

ISOGAI Masashi

M.Eng.

数学教育
Mathematics Education

Professor
Commission

ISOGAWA Satoru

M.Sc.

Commutative Algebra

特任准教授

出向：高専機構

English Literature、健康教育学Kinesiology, Health Education and Promotion

M.L.

寮務主事（八代）

イギリス文学

修士（教育学）.
M.Ed.

情報セキュリティセンター長

計算機科学

Ph.D.

修士（言語学）

Notes

Computer Science

M.A.

IWASHITA Izumi

Project
Professor

D.Eng
.

東田

HIGASHIDA Yoji

Associate
Professor

博士（工学）

Major Field

嘱託教授

化学の授業
A class of Chemistry16

生涯スポーツI・II・III・IVの授業
A class of Physical Education

リベラルアーツ系

Faculty of Liberal Arts

リベラルアーツ系教育課程（八代キャンパス）Curriculum of Liberal Arts in Yatsushiro Campus
Subjects

Classification

Credits

Grade

Subjects

Classification

Japanese

Credits

Grade

Elective Subjects

Introduction to Japanese Literature

JapaneseJapaneseJapanese

公共PublicInternational Community and Economy
Engineering Law
English V
International Language and Culture

EthicsTotal of Credits

History

歴史総合Ⅱ ※外国人留学生以外に対して開講

HistoryJapanese
Mathematics

Advanced Subjects

歴史総合Ⅰ

Challenge Seminar
International and cross-cultural understandings
Applied Basic Subject
Special Study
Total of Credits

Mathematics

Total of Credits

Mathematics（2022年度以降入学者用）

Required Subjects

Chemistry
Physics
Physics
EnglishEnglishEnglishPhysical Education
Physical Education
Physical Education
Introduction to Liberal Arts
Practice on Liberal Arts
Practice on Liberal Arts
Practice on Liberal Arts
Communication Linguistics
Japanese
Technology and SocietyInternational Community and Culture
Japanese
General Science
Practical English Conversation
EnglishPhysical Education

クリエイティブアーツCreative Arts

Total of Credits

17

Department of Information, Communication and Electronic Engineering

Department of Information, Communication and Electronic Engineering
情報通信は、情報工学（コンピュータ）と通信工学が融合した技術であり、携帯電話に代表されるように便利で高機能なサービスを提供しています。
また、情報端末や電子機器は、要素素子としての IC（集積回路）から構成されており、今日の情報化社会は、半導体工学などエレクトロニクス（電子工学）の技術なくしては存立し得ないと言っても過言ではありません。
このように、情報通信とエレクトロニクスの技術は、通信・放送分野をはじめとして、車や家電などの製造業や運輸・流通、医療・福祉そして環境など幅広い分野で用いられており、ICT 社会と呼ばれる情報技術を用いた便利で安心・安全な社会を実現する基盤技術として、これからの発展及び成長が期待されています。
情報通信エレクトロニクス工学科では、情報通信とエレクトロニクスのそれぞれの専門技術とともに両者を融合した内容及びその活用技術が学習できることを特長とし、近年の情報通信とエレクトロニクスに対する高度化、多様化、
グローバル化したニーズに応えられる技術者の育成を目指しています。
カリキュラムは、通信・ネットワークとマルチメディアの技術を身につける情報通信系コースと半導体デバ
イスから回路システム設計までの技術を身につけるエレクトロニクス系コースから構成されています。
“Information and communication” is the technology that consists of information engineering (computer sciences) andcommunication engineering, and offers convenient and high-performance services as typified in cell phones. Information
terminals and electronic devices consist of ICs (integrated circuits). It is not exaggeration to say that today's informationoriented society has not been made without technology of the electronics (electronic engineering) such as semiconductor
engineering.
“Information and communication engineering” and “electronics engineering” are used in wide fields of communication/broadcast, manufacturing industry of cars and household appliances, transportation/circulation, and medicalcare/welfare in our environments. It is highly expected to develop and grow in the future as fundamental technology inorder to realize the society with information technology, called ICT society where we feel convenient and secured.
In this department, students can learn professional skills of “information and communication engineering” and “electronics engineering”. They can also learn the advanced techniques that are made of both areas of engineering. We aim at
upbringing of engineers who can meet the advanced, diversified, and globalized needs of the recent information andcommunication, and electronics.
The curricula consist of an information and communication course, which has telecommunication including computer
networks and multimedia technologies, and an electronics course, which covers from semiconductor devices to circuit
systems.

GPS総合開発環境
GPS integrated development environment

18

レーザ加工機による回路基板の試作
Prototyping PCBs using laser processing machineDepartment of Information, Communicationand Electronic
Engineering
Facultyof LiberalStudies

教 員

Academic Staff

Title

Professor

Associate
Professor

DegreeMajor Field

大石 信弘
OISHI Nobuhiro

D.Eng.

表面科学、因果分析
Surface Science, Causal Analysis

西山 英治
NISHIYAMA Eiji

D.Eng.

情報通信エレクトロ
Measurement Engineering and Electrical Engineering ニクス工学科長

葉山 清輝
HAYAMA Kiyoteru

D.Eng.

小田川 裕之ODAGAWA Hiroyuki

D.Eng.

入江 博樹
IRIE Hiroki

D.Eng.

本木 実
MOTOKI Minoru

D.Eng.

Intelligent Systems

高倉 健一郎TAKAKURA Kenichirou

D.Eng.

Electronic Materials

永田 和生
NAGATA Kazuo

D.Eng.

Computer Network, Human Interface

角田 功
TSUNODA Isao

D.Eng.

Semiconductor devices, Semiconductor Processing

新谷 洋人
SHINTANI Hirohito

D.Eng.

Neural Computing

大木 真
OHKI Makoto

D.Eng.

芳野 裕樹
YOSHINO Yuki

D.Eng.

Name

Notes

半導体デバイス、マイクロコンピュータ工学

Semiconductor devices, Microcomputer Engineering

Ferroelectric and Piezoelectric Devices

教務主事
（熊本）

空間情報工学、GNSS

技術・教育支援セン
ター長

Spatial Information Engineering, GNSS

意思決定理論、ファジィ測度、数理工学

Decision Making, Application of the Fuzzy measure
環境電磁工学Electromagnetic Compatibility

主な設備
■電波暗室

■オージェ分光測定装置■スペクトラムアナライザ■分光光度計（FTIR，紫外可視）■ネットワークアナライザ■分光エリプソメータ■インピーダンスマテリアルアナライザ■Ｘ線解析装置■TDR（Time Domain Reﬂectometry）■結晶欠陥評価装置■配線基板のレーザ加工システム■GPS総合開発環境

Radio anechoic chamber
Spectrum analyzer
Network analyzer

Impedance/material analyzer
Time Domain Reflectometry

Laser structuring of prototype PCBs system■太陽光シミュレータ

Auger electron spectroscopy system

FTIR/Ultra-violet and visible spectrophotometer
Spectroscopic ellipsometer
X-ray diffractometer

Deep level transient spectroscopy system
GPS integrated development environment

Solar simulator■半導体パラメータアナライザ
Semiconductor parameter analyzer■薄膜作製装置（スパッタ，CVD，EB蒸着）

Thin film forming apparatus (sputtering, CVD, EB evaporation)■酸化炉／拡散炉

Oxidizing furnace/diffusion furnace■高分解能走査電子顕微鏡

High resolution scanning electron microscope■走査型プローブ顕微鏡
Atomic force microscope■レーザー顕微鏡
Laser microscope■ラマン分光測定装置
Raman spectroscopy system

電波暗室でのアンテナの実験
Experiment of horizontal pattern of antenna in radio anechoic chamber

19

Department of Information, Communication and Electronic Engineering

教 育 課 程 Curriculum of Department of Information, Communication and Electronic Engineering
Subjects

Classification

Credits

Grade

Subjects

Classification

Basic Electricity

Information Theory

Basic Electricity Ⅱ

Image Processing

Basic Electronics and Communication Engineering

Credits

Grade

Web Communication Engineering

半導体工学概論
Introduction to Semiconductor Engineering

Applied Mathematics Ⅰ

Digital Communication Method

Applied Mathematics Ⅱ
Applied Physics
Electromagnetism Ⅰ

Elective Subjects

Basic Computer Literacy

Digital Interfaces and Systems
Semiconductor Process
Electronic Materials

Electromagnetism Ⅱ

Telecommunication Laws and Regulations

Electrical Circuits Ⅰ

Engineering English

Electrical Circuits Ⅱ

Engineering English

Signal Integrity and Transmission

Total of Credits

Electomagnetic Wave Engineering

Applied Specialized Subject

Electronic Measurements

Carrier Design

Communication System Engineering

Electronic Circuits Ⅱ
Electronics
Computer Engineering
Computer Engineering Ⅱ

Advanced Subjects

Required Subjects

Electronic Circuits Ⅰ

Internship

電子情報特別科目A

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information A

電子情報特別科目B

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information B

電子情報特別科目C

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information C

電子情報特別科目D

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information D

電子情報特別科目E

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information E

電子情報特別科目F
Digital System Design

Special Subjects in Electronics and Information F

Computer Programming

Total of Credits

Computer Programming Ⅱ

Total of Credits

1〜5

104
（2019年度以降入学者用）

Computer Programming Applied
Network Engineering
Engineering Ethics
Basic Exercises for Electronics and Communication I
Basic Exercises for Electronics and Communication
Experiments in Electonics andCommunication Engineering Ⅰ
Experiments in Electonics andCommunication Engineering
Experiments in Electonics andCommunication Engineering Ⅲ
Graduation Research
Total of Credits

20Department of Control and Information Systems Engineering

Department of Control and Information Systems Engineering
多くの製品は、さまざまなセンサーで読みとった周辺情報を元に、内部に組み込まれているマイクロコンピ
ュータを用いて要求された操作を実現しています。実現には、コンピュータ技術を基礎として関連するソフト
ウェア及びハードウェアを統合された有機的システムが利用されます。本学科では、「制御」関連技術と「情報」
関連技術、及びそれらを融合したシステムについて学ぶことから、名称を「制御情報システム工学科」としています。
電気・電子回路、電磁気学などの電気・電子に関する基礎技術、そしてコンピュータ・情報処理に関する基礎技術を 3 年生までの低学年で学習し、高学年では、制御理論、計測工学、信号処理、画像処理工学、バイ
オメカニクス
（生体工学・人間工学技術）、プログラム言語やソフトコンピューティング（知識情報処理・人工知能技術）、組込みシステムに関する応用技術を、授業・演習により習得します。
さらに、卒業研究などの総合的プロジェクト学習によって統合システムの設計・開発技術を習得します。
本学科では、
これらの技術を身につけた実践的技術者の育成を目指しています。

Many products are equipped with a microcomputer, with which the products realize required tasks, taking into accountits environmental information obtained via censors,through a software- and hardware-integrated, build-in system, which
is developed on the basis of computer technology.Students in our department will acquire the knowledge of control andinformation technologies, and skills integrating the technologies to create a system.Our department is, hence, denominatedas "Department of Control and Information Systems Engineering".
From the first to the third grades, our students will learn the basis of electronics (such as electromagnetism and electricand electronic circuits) and computer and information technologies.At the fourth and the fifth grades, through lectures aswell as seminars, the students will obtain the knowledge of advanced technologies, such as control theory, instrumentationengineering, image processing engineering, biomechanics (bionics and ergonomics technology), programming language,
software computing (data processing and artificial intelligence technology), and embedded technology.In addition,
through project-based learning, such as a graduation research,the students will acquire techniques for designing anddeveloping an integrated system.
The goal of our department is that after the graduation our students will be practical engineers with the techniques andthe knowledge of the advanced technologies.

バイオリン実演奏音の空間放射特性に関する研究
A study on the sound radiation pattern of violin

外国人講師による技術英語授業
Engineering English class in Singapore

21Department of Control and Information Systems Engineering

教 員

Academic Staff

Title

Name

DegreeOHTSUKA Hirofumi

D.Eng.

Control Engineering , Welfare Engineering

HAKATA Tetsuya

D.Eng.

Microcontroller Application

SHIBASATO Koki

Ph.D.

Human-Welfare Engineering, Control Engineering 電子情報システム工学専攻長

FUJIMOTO Shinichiro

D.Sci.

Computational Fluid Dynamics, High Energy Astrophysics

SHIMADA Yasuyuki

D.Eng.

Engineering for Health and Welfare, Computer Networking, Cyber Security

NAKASHIMA Hidetoshi

D.Eng.

Acoustic Engineering, Digital Signal Processing ター長

MATSUO Kazunori

D.Eng.

Fundamental informatics, Intelligent Informatics

BU NanD.Eng.

Artificial Intelligence, Biomedical Engineering

TERADA Shinya

D.Eng.

Electronic Circuit
Acoustic Engineering

Professor

Associate
Professor

NISHIMURA Yuya

D.Eng.

講 師
Lecturer

NOJIRI Kousei

M.Eng.

特任教授
Project
Professor

NAGATA Masanobu

D.Eng.

Major Field

Notes

制御工学、福祉支援工学

人間・福祉工学、制御工学

数値流体力学、高エネルギー天文学

制御情報システム工学科長

医療・福祉工学、コンピュータネットワーク、サイバーセキュリティ
音響工学、ディジタル信号処理

地域協働プロジェクトセン

情報学基礎、知能情報学
人工知能、生体医工学

計測工学、バイオメカニクス

Instrumentation Engineering, Biomechanics

制御工学、生体情報センシング、福祉工学

Control Engineering, Sensing of Biological Information,Welfare Engineering

主な設備■自律移動ロボットカー

Self-driving Electric Vehicle■ヒューマノイドロボット
Humanoid Robot■3Dモーションキャプチャシステム
3D Motion Capture System■生体情報センシングシステム

Biological Information Measurement System■リアルタイム制御実験装置
Real-time Control Systems■タブレットアプリ開発実習ボード

Microcomputer Board for Development of Tablet-PC Applications■二足歩行ロボット

Biped Walking Robot■数値計算シミュレーションソフト
Numerical Simulation Software■小型3次元加工機

Three-dimensional Machining Apparatus

22

ヒューマノイドロボットTichno
Humanoid Robot TichnoDepartment of Control and Information Systems Engineering

教 育 課 程 Curriculum of Department of Control and Information Systems Engineering
Subjects

Classification

Credits

Grade

Subjects

Classification

Credits

Grade

Signal Processing

Basic Electricity

Advanced Topics in Programming

Basic Electricity

半導体工学概論
Introduction to Semiconductor Engineering

Basic Computer Literacy

Human Factors

Applied Mathematics Ⅰ
Applied Mathematics Ⅱ

Elective Subjects

Engineering Basics

Introduction to AI
Image Processing

Applied Physics

Acoustic Engineering

Electromagnetism I

Engineering English

Electromagnetism II

Engineering English
Total of Credits

Electrical Circuits I
Electrical Circuits II

Applied Specialized Subject

Electronic Circuits Ⅰ

Carrier Design
InternshipElectronic Circuits

Computer Engineering Ⅱ

Required Subjects

Information Processing
Programming

Advanced Subjects

Computer Engineering Ⅰ

電子情報特別科目A

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information A

電子情報特別科目B

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information B

電子情報特別科目C

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information C

電子情報特別科目D

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information D

電子情報特別科目E
Sequence Control

1〜5Special Subjects in Electronics and Information E

電子情報特別科目F
Hardware Design

1〜5Special Subjects in Electronics and Information F

IoT / Basics of Embedded System
Control Engineering Ⅰ

Total of Credits
Total of Credits

105（2019年度以降入学者用）

Control Engineering Ⅱ
Measurement Engineering
Mechatronics
IoT / Embedded System Design
Engineering Ethics
Control and Information System Engineering Basic Exercise I
Control and Information System Engineering Basic Exercise II

Control and Information System Engineering Experiment I
Control and Information System Engineering Experiment II
Control and Information System Engineering Experiment III

Graduation Research
Total of Credits

23

Department of Human-Oriented Information Systems Engineering

Department of Human-Oriented Information Systems Engineering
情報技術は、医療、交通、行政、金融、流通など身の周りの様々な社会システムの基盤を支える技術となっています。その情報技術は、「より速く」や「もっと大量に」など生活の利便性を向上する効率化を追求するだけでなく、「より楽しく」や「誰にでも」など人の感性に働きかけて生活を豊かにする取り組みも期待されています。さらに、人間の生活と深く関わるコンピュータや情報システムには、情報セキュリティの要素（機密性・完全性・可用性）を保つことも要求されます。
人間情報システム工学科は、コンピュータサイエンスと人間環境技術を融合した ʻ社会基盤や人の生活に役立つ情報システムづくりʼ を目標に、人にやさしく暮らしを豊かにする情報システムの研究と、様々な社会分野で活躍できる感性豊かな情報システム技術者の育成を行います。
学生は、情報工学・感性工学・人間支援工学・ハードウェア工学・ソフトウェア工学・通信ネットワーク
工学・情報数学・マルチメディア工学などを学び、卒業研究を通して総合的技術力やコミュニケーション
力を身につけます。さらに、「情報システムづくり」や「プログラミングコンテスト」にもチャレンジできます。
本科 5 年間及びそれに続く専攻科の 2 年間のカリキュラムを通して、感性豊かな創造的情報システム技術者の育成を目指します。
Information technology (IT) has become indispensable to various services such as medicine, transportation, administration, financing, and distribution, all of which are closely connected to our daily lives. IT is expected not only to increase
efficiency in speed and quantity in order to improve the amenities in life but also to enrich our lives by considering sensory
aspects, which will enable more people to fully enjoy their lives. Furthermore, computers and information systems that takean important part in our lives need to maintain information security objectives (confidentiality, integrity and availability).
The Department of Human-Oriented Information Systems Engineering aims to devise information systems useful for oursocial infrastructure and daily lives through combining computer science and human-environment technology. For thispurpose, the department studies people-friendly information systems that will enrich our lives and produces profoundly
sensitive IT engineers with a high level of competence in various fields.
Students at the department will study a wide range of courses including Information Engineering, Kansei (Sensitivity)
Engineering, Assistive Technology, Mathematics for Information Processing, Hardware Engineering, Software Engineering, Network Engineering, and Multimedia Engineering. Students will also improve their technological and communication skills through a final graduate research project. Additionally, they are given opportunities for designing information
systems and software programming.
We seek to produce creative and sensitive IT engineers through the five-year undergraduate and two-year advanced
course.

パソコン演習室でのソフトウェア授業風景
Computer programming class at PC seminar room24

情報工学実験の授業風景
Experiments of electric circuits

Department of Human-Oriented Information Systems Engineering

教 員

Academic Staff
Name

Title

Professor

Associate
Professor

嘱託教授

Professor
Commission

DegreeMajor Field

Notes

小松 一男
KOMATSU Kazuo

D.Eng.

システム制御工学、信号処理
System Control Engineering, Signal Processing

KIYOTA Kimiyasu

D.Eng.

感性情報工学、ヒューマンインタフェース技術 研究主事（熊本）
Kansei Information Engineering, Human Interface Technology

NAWATA Toshinori

D.Eng.

数理情報工学、制御工学
学生主事（熊本）
Mathematical Information Engineering, Control Engineering

SHIMAKAWA Manabu

D.Eng.

システム工学、ソフトコンピューティング
Systems Engineering, Soft Computing

YAMAMOTO Naoki

D.Eng.

数値計算、統計解析
Numerical Calculation, Statistical Analysis

KOSHI Kazuhiro

D.Eng.

感性工学、ヒューマン情報技術
Kansei Engineering, Human Information Technology

OKUMA Chiharu

D.Sc.

数値計算、ディジタル信号処理
Numerical Calculation, Digital Signal Processing

赤石 仁
AKAISHI Jin

Ph.D

人工生命、複雑ネットワーク
Artificial Life, Complex Network

FUJII Kei

D.Sc.

ヒューマンインタフェース技術、音声情報処理
Human Interface Technology, Speech Processing

KANZAKI Yuichiro

D.Eng.

ソフトウェア保護
Software Protection

NAKANO Mitsutaka

D.Eng.

コンピュータアーキテクチャ、福祉工学
Computer Architecture, Assistive Technology

村上 純
MURAKAMI Jun

D.Eng.

統計解析、数値計算
Statistical Analysis, Numerical Calculation

人間情報システム工学科長

グローバルリーダーシップ
育成センター長

情報セキュリティセンター
副センター長

主な設備■演習用パソコン（モバイル・デスクトップ・Androidタブレット）130台
Computers for exercises and experiments (laptop, desktop, and Android tablet)■FPGA実験装置

FPGA experimental equipments■パルス回路実習装置
Pulse circuit training devices■脳波計・筋電計・NIRS装置

Electroencephalogram, electromyogram and near-infrared spectroscopy■眼球運動測定器

Eye movement measuring instruments■立体映像提示装置

3D imaging and viewing devices■プログラミング演習用サーバ

Servers for programming and operating system exercises■数値計算用サーバ

Numerical computation server■3Dモーションキャプチャデバイス
3D motion capture sensors■3Dハンドトラッキングデバイス
3D hand tracking sensors

携帯型NIRS装置

The portable near-infrared spectroscopy equipment

25

Department of Human-Oriented Information Systems Engineering

教 育 課 程 Curriculum of Department of Human-Oriented Information Systems Engineering
Subjects

Classification

Credits

Grade

Subjects

Classification

Basic Electricity Ⅰ

Credits

Grade

Well-being Technology

Basic Electricity Ⅱ

Object Oriented Programming

半導体工学概論
Introduction to Semiconductor Engineering

Computer Engineering

Database

Computer Literacy
Applied Mathematics Ⅰ

Elective Subjects

Computer Engineering I

Mathematical Information Engineering
Visual and Speech Processing

Applied Mathematics

Human Information Processing

Applied Physics

Engineering English

Electromagnetism

Engineering English

Electrical Circuits

Total of Credits

Electronic Circuits

Applied Specialized Subject

Embedded System

Carrier Design

Computer ArchitectureInternship

Human Environmental Engineering
Computer Programming Ⅰ

Required Subjects

Computer Programming Ⅱ

Advanced Subjects

電子情報特別科目A

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information A

電子情報特別科目B

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information B

電子情報特別科目C

1〜5

Special Subjects in Electronics and Information C

電子情報特別科目D

Numerical Computation

Special Subjects in Electronics and Information D

信号処理

電子情報特別科目E

Signal Processing

Special Subjects in Electronics and Information E

1〜5
1〜5

電子情報特別科目F
Data Structure and Algorithms
Information Network

Total of Credits
Total of Credits

Operating System

1〜5Special Subjects in Electronics and Information F

105（2019年度以降入学者用）

Systems Engineering
Information Mathematics
Information Theory
Information Security
Engineering Ethics
Basic Exercises for Information Technology
Basic Exercises for Information Technology
Experiments in Information and Computer Sciences Ⅰ
Experiments in Information and Computer Sciences Ⅱ
Experiments in Information and Computer Sciences Ⅲ
Graduation Research
Total of Credits

26

Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering

Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering
本学科は、「機械工学」を基本として、「電気・電子・制御・情報・通信システム」等の幅広い技術分野にも対応しながら、様々な生産活動の場において「モノづくり」に貢献できる「総合エンジニア」の育成を目指します。本学科の名称は、これらが複合した学科であることを示すために「機械知能システム工学科」としています。
カリキュラムでは、社会における機械のあり方等を学ぶ科学技術史を始め、生産の現場で直接必要となる設計製図や加工法、機械システムの基礎に関わる材料力学や流体力学等といった「機械工学」と、その制御に関わる制御工学、コンピュータ等に関わる情報処理（プログラミング）等といった「電気・制御・
情報・通信システム」の科目を必修科目とし、さらに環境エネルギー技術やロボットテクノロジー等の選択科目を各自の興味や目標に沿って履修することで、多様な専門科目を現代の複合的な技術分野に沿って学べます。また、「モノづくり」の基礎を体験する実習や、装置の基本に触れる工学実験、テーマを持って研究・開発に 1 年間取り組む卒業研究と、実際的な「モノづくり」の場もふんだんに用意されています。
本学科で学んだ多くの専門的な技術を統合・応用して、自動車やロボットといった複雑なシステムの設計・開発など「モノづくり」に貢献できると共に、学んだ広い視野から製品の社会への影響など、社会的事
柄も理解できる「総合エンジニア」の育成を目指します。
The Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering helps students to acquire solid grounding in mechanical engineering and also deals with a wide range of technological fields including electrical, electronic, information andautomatic control, and communication system engineerings. The purpose of the education offered in the department is tocultivate multi-discipline engineers who can contribute to manufacturing technologies in various fields of production
activities.
In the curriculum, students are offered a wide variety of subjects in mechanical engineering and other technologicalfields. Our core subjects include the history of technology, machine design drawing, method of processing, strength ofmaterials, fluid dynamics, control engineering, and information programming. Various elective subjects, including
environmental energy technology and robot technology, are offered according to students’ interests and goals in order tostudy their specialized subjects along with multiple technological fields. The department also provides students with avariety of practical manufacturing situations. Through such practical subjects as manufacturing practice, experiments onmechanical and intelligent systems engineering, and integrated mechanical design, students will work on their researchduring their final year.
We aim to produce multi-discipline engineers who, integrating and employing technical skills learned in the department,
can contribute to manufacturing technologies by designing and developing such complex systems as automobiles androbots, and who can also understand the effects of products on society and other social concerns from a broad perspective.

卒業研究（ロボット用触覚センサと測域センサユニットの開発）
Robotic tactile sensing and LIDAR unit

情報技術演習Ⅰ
Information Technology Exercise I

27

Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering

教 員

Academic Staff

Title

Professor

Associate
Professor

助 教
Assistant
Professor

Name

DegreeMajor Field

ODA Akinori

D.Eng.

Nuclear Engineering, Control Engineering

FURUSHIMA Kaoru

D.Eng.

Thermal Engineering

TANAKA Teiichi

D.Eng.

Fluid Engineering

MORI Zon

D.Eng.

Electronic Engineering

IYAMA Hirofumi

D.Eng.

Technology of Plasticity, Impact Engineering

グローバルリーダーシップ
育成センター副センター長

TANAKA Yuichi

D.Eng.

CAE、機械工作
CAE,Manufacturing Technology

研究主事（八代）

YUJI Junichiro

Ph.D.

Sensing Technology

MURAYAMA Koichi

D.Eng.

Electric Power Engineering

YAMASHITA Tohru

D.Eng.

Thermal Engineering

NISHIMURA Sohei

D.Eng.

Acoustic Engineering

西 雅俊
NISHI Masatoshi

D.Eng.

柿ヶ原 拓哉KAKIGAHARA Takuya

D.Eng.

機械設計、生産加工

Mechanical Design and Manufacturing

Notes
機械知能システム工学科長

副校長（八代）生産システム工学専攻長

技術・教育支援センター副センター長

計算力学、臨床バイオメカニクス
Computational Dynamics, Biomechanics

主な設備■コンピュータ計測制御式材料試験機
Universal testing machine■表面粗さ計

Surface roughness measuring instrument■NCワイヤカット放電加工機

Wire cut discharge processing machine■3Dプリンタ&スキャナ
3D printer & scanner■デジタルマイクロスコープ／高速度カメラ
Digital microscope/High-speed camera■数値解析システム（構造解析・熱流体解析）

Numerical analysis system (structure analysis and thermo-fluid analysis)■太陽光発電装置

Solar power generation device■産業用多軸ロボット

Multi-axis industrial robot■スペクトラムアナライザー
Spectrum analyzer■X線回折装置

X-ray diffractometer:XRD

28

5軸汎用マシニングセンタ
High-end 5-axes simultaneous machiningDepartment of Mechanical and Intelligent Systems Engineering

教 育 課 程 Curriculum of Department of Mechanical and Intelligent Systems Engineering
Subjects

Classification

Grade

Classification

Subjects

Credits

Fluid Dynamics

Introduction to Mechanical Engineering

Fluid Dynamics

History of Science and Technology

Energy Engineering

Engineering Drawing

Energy Engineering

Engineering Drawing

Fundamental Electrical Engineering

Mechanical Drawing

Fundamental Electrical Engineering

Mechanical Drawing

Electric and Electronic Circuit

A

Manufacturing PracticeElectric and Electronic Circuit

B

Manufacturing PracticeElectric and Electronic Circuit

A

Computer Literacy

Electric and Electronic Circuit

B

Introduction to Networking

Measurement Engineering

Introduction to Programming

Electromagnetics

Applied Information Processing
Applied Information Processing

Required Subjects

Introduction to Engineering

Information Processing

Practice on Mechanical Design
Practice on Mechanical Design

Information Technology Exercise

Practice on Mechanical Design III

Information Technology Exercise

Experiments on Mechanical and Intelligent Systems Engineering

Engineering Mechanics

Career and Job StudyEngineering Mechanics

Pre-Graduation Research

Applied Mathematics

Engineering Research
Total of Credits

Applied Physics
English for Engineering

Elective Subjects

Applied Mathematics
Applied Physics

Manufacturing Technology
Materials Engineering
Strength of Materials
Strength of Materials
Machine Dynamics

Grade

Mechatronics

Internship
Practical Project
Total of Credits
Engineering Extra Seminar

Advanced Subjects

Required Subjects

Credits60

外部単位External Credits

半導体工学概論

60

Introduction to Semiconductor Engineering
Total of Credits
Total of Credits

120
217（2022年度以降入学者用）

Machine Dynamics
Computational Mechanics
Computational Mechanics
Thermodynamics
Thermodynamics

29

Department of Architecture and Civil Engineering

Department of Architecture and Civil Engineering
本学科は、建築物の設計・施工、地域づくり・まちづくりなどに貢献できる、基礎的なデザイン能力を有する建設技術者を育成することを目標としています。
そのために建築士、建設技術者に必要な専門基礎科目のほか、自然環境、防災、文化と歴史、情報通
信技術、計測技術など、幅広い知識を学びます。これらのなかに地盤や水理、測量などの土木系の講義も組み込むことで、関連する分野も含めた総合的な視野を育てます。
また講義・実験科目に加え、社会を教室として様々な現実的課題に対し、チームや個人で課題解決するための調査、立案、提案発表、制作を行う実践的演習や各種プロジェクトにも取り組みます。
総合的な視野とデザイン能力で、自然環境や地域性、使う人や住む人に寄り沿い、その暮らしをともに考え、作り、育んでいくことのできる技術者、持続的社会の実現に貢献できる技術者の育成を目指します。
This department aims to cultivate construction engineers with basic design skills who can contribute to the design andconstruction of buildings, community and regional development.
To this end, students study a wide range of knowledge, including the natural environment, disaster prevention, culture
and history, information and communication technology, and measurement technology, in addition to the basic specialized
subjects required for architects and building engineers. By incorporating civil engineering lectures such as geotechnicalengineering, hydraulics and surveying into the curriculum, students will develop a comprehensive perspective that includes
related fields.
In addition to lectures and experiments, students engage in practical training and projects in which they investigate,plan, present and create proposals to solve various practical problems in teams and individually.
We aim to produce engineers who can think about, create, and nurture the lives of users and residents together withthem, while staying close to the natural environment, local characteristics and them, and can contribute to the realizationof a sustainable society, with a comprehensive perspective and design skills.

30

高専デザコン2021 最優秀賞 製作風景
Grand Prize of the KOSEN Design Competition2021

豪雨により被災した建物の修復作業
Restoration of a building damaged by downpour

工事現場の見学
Visit a construction site

1000kN万能試験機による耐荷力実験
Structural experiment with 1000kN universal testing machineDepartment of Architecture and Civil Engineering

教 員

Academic Staff

Title

Name

DegreeMajor Field

IWATSUBO Kaname

D.Eng.

Steel Structural Engineering , Structural Engineering

MORIYAMA Manabu

D.Eng.

建築歴史・意匠、建築設計
History and theory of Architecture, Architectural Design

KAMIKUBO Yuji

D.Eng.

海岸工学、河川工学、環境工学
Coastal Engineering, River Engineering, Environmental Engineering

HASHIMOTO Junya

D.Eng.

Planning in Civil Engineering , Traffic Engineering

勝野 幸司
KATSUNO Koji

D.Eng.

建築計画
Architecutural Planning and Design

後藤 勝彦
GOTO Katsuhiko

D.Eng.

建築構造
Structure Construction

松家 武樹
MATSUKA Takeju

D.Eng.

コンクリート工学
Concrete Engineering

脇中 康太
WAKINAKA Kota

D.Eng.

地盤工学
Geotechnical Engineering森下 功啓
MORISHITA Katsuhiro

D.Eng.

環境情報計測Environmental Information Measurement

川口 彩希
KAWAGUCHI Saki

D.Eng.

都市計画
Urban Planning

Professor

Associate
Professor

講師
Lecturer
助教
Assistant
Professor

Notes
建築社会デザイン工学科長

建設技術材料試験所長

主な設備■水平2方向振動実験装置

Bi-axial horizontal direction shaking test system■Ｋo圧密三軸試験機

Ko-consolidated triaxial apparatus■恒温恒湿材料試験槽

Constant temperature and humidity apparatus■造波装置付風洞水槽
Wave tank with wind tunnel■開水路実験装置

Experimental equipment of open channel■1000kN万能試験機

1000kN universal testing machine■20kNオートグラフ

20kN autograph testing machine■2周波数GPS測量用受信機

Dual-Frequency GPS Receiver for Surveying

水平2方向振動台による石橋実験
Direction shaking test of stone bridge

31

Department
andandChemical
Systems Engineering
Department ofof Biological
Architecture
Civil Engineering

教 育 課 程 Curriculum of Department of Architecture and Civil Engineering
Subjects

Classification

Grade

Subjects

Classification

Architectural Planning and Design

Practice of Constructive Creation

Architectural History

Basic Drawing

Architectural Environmental Engineering

Basic Drawing

Architectural Environmental Engineering

Computer Literacy

Architectural Laws and Regulations

Introduction to Networking

Geotechnical Engineering

Introduction to Programming

Hydraulics

Building Construction Method

Reinforced Concrete Engineering

Drawing and Design

Building Equipment

Drawing and Design

Execution of Construction Works

Drawing and Design

Execution of Construction Works

Surveying and Surveying Practice
Surveying and Surveying Practice

Required Subjects

Introduction to Civil and Architectural Engineering

Drawing and Design

Engineering Experiments
Engineering Experiments

Construction Materials

Pre-Graduation Research

Construction Materials

Engineering Research

Structural Mechanics

Career and Job Study
Total of Credits

Structural Mechanics
Structural Mechanics

Architectural Design

Structural Mechanics

Reinforced Concrete Engineering

Urban Environmental Engineering

Architectural Design

Soil Engineering

Architectural History

CAD PracticeGeographic Information Processing

Urban Planning
Disaster Prevention Engineering
Civil Structural Design

Applied Information Processing

River and Coastal Engineering

Applied Mathematics

InternshipApplied Physics

Practical Project
Total of Credits

Steel Structural Engineering

Engineering Extra Seminar

Urban Planning
Architectural Design
Architectural Planning and Design

Advanced Subjects

Steel Structural Engineering
English for Engineering

Grade

Engineering Experiments

Surveying and Surveying Practice

Soil Engineering

Credits

Engineering Experiments

Elective Subjects

Required Subjects

Credits60

外部単位External Credits

半導体工学概論

60

Introduction to Semiconductor Engineering
Total of Credits
Total of Credits

120
222（2022年度以降入学者用）

32

Department of Biological and Chemical Systems Engineering

Department of Biological and Chemical Systems Engineering
生物が独自に獲得してきた生命情報や生物機能を工学的に応用するバイオ技術は、食糧、医療、資源エネ
ルギー、環境等の問題解決の鍵となる基幹技術であり、生物科学と物質化学及び情報電子技術(ICT)を融合した技術分野です。
本学科は、物理的・化学的反応の積み重ねで維持されている生命現象を理解し、異種の工学分野が融合した新しい産業基盤を促進・展開している医薬医療・食品・化学等の産業界の動向も踏まえて、「先進的で高度なものづくり」に対応できる「バイオ・ケミカル技術者」を育成する複合学科です。最新のテクノロジーに対応した実践的教育に活用するため、遺伝子工学実験室、培養室、恒温解析室、分子構造解析室などの高度な教育施設やDNAシークエンサ、ICP-MS、GC-MS、核磁気共鳴装置(NMR)などの先端機器を備えています。
本学科では、生物科学と物質化学および情報電子技術を核とし、生物の持つ様々な機能を工学的に応用す
るバイオ技術を駆使して、医薬医療・食品・化学等の産業分野で展開されている「先進的で高度なものづくりシステム」に貢献できるICTの基礎を習得した実践的バイオ・ケミカル技術者の育成を目指します。
The department of “Biological and Chemical Systems Engineering” was established with the aim of bringing up
biological and chemical engineers having skills of information and electronic technology. They are expected to be able tocontribute to the rapid progress of the novel industries such as foods, chemicals, medicals, electronics and informationindustry.
In those industries, the creative development of advanced biotechnology, chemical technology, information technology
and electronic technology is essential for the production of novel compounds, materials, instruments and software.
The department provides educational programs covering biological sciences, material chemistry, information technology, electronic technology and production systems. The department is also equipped with facilities and instruments toenhance student understanding of these subjects.

化学系の実験風景
Scene of chemical experiment

生物系の実験風景
Scene of biological experiment

生物化学系の実験風景
Scene of biochemistry experiment

卒業研究の風景
Scene of graduate study

33

Department of Biological and Chemical Systems Engineering

教 員 Academic Staff
Title

Professor

Name

DegreeYUMIHARA Kazuyo

D.Eng.

Applied Microbiology

OSHIMA Kenji

D. Eng.

Organic Synthesis, Bioorganic Chemistry

HAMABE Yuko

D. Eng.

Analytical Chemistry, Polymer Chemistry

教務主事（八代）

WAKASUGI Reiko

D.Eng.

Chemical Engineering

地域協働プロジェクトセン
ター副センター長MOGAMI Norifumi

D.Sc.

Plant Physiology

MOTOKI Junya

D.Sc.

Developmental Biology

濵邊 裕子

Associate
Professor

木原

久美子

、

分析化学、高分子化学

FUTAMI Yoshisuke

二 見 能資学術
Ph.D.

Physical Chemistry, Crystal Technology

YOSHINAGA Keisuke

D.Eng.

Immunology, Antibody Engineering

Ph.D.

Electronic Circuit

D.Eng.

Biochemical Engineering

晃

富澤

哲

TOMIZAWA Satoshi

生物化学システム工学科長

共生進化学、システム生物学

Ph.D.

中島

Notes

植物生理学

KIHARA Kumiko

NAKAJIMA Akira
Lecturer

Major Field

Symbiosis and Evolution,Systems biology
物理化学、結晶工学、

電子回路工学
生物化学工学

主な設備■走査型電子顕微鏡

Scanning electron microscope■ＤＮＡシーケンサー
DNA sequencer■蛍光Ｘ線分析装置

X-ray fluorescence spectrometer■液体およびガスクロマトグラフィー
Liquid chromatography and gas chromatography■ガスクロマトグラフ質量分析装置
Gas chromatograph mass spectrometer■高速液体クロマトグラフ質量分析装置
High-performance liquid chromatography■ＩＣＰ質量分析装置

Inductively-coupled plasma mass spectrometer34

ガスクロマトグラフ質量分析装置（GCMS）

Department of Biological and Chemical Systems Engineering

教 育 課 程 Curriculum of Department of Biological and Chemical Systems Engineering
Subjects

Classification

Credits

Grade

Subjects

Classification

Information Engineering

Exercises in Chemistry

Introduction to Bioinformatics

Basic Inorganic Chemistry

Applied Mathematics

Basic Organic Chemistry

Applied Physics

Physical Chemistry I

Applied Physics

Analytical Chemistry
Biology
Biology

Required Subjects

Introduction to Biochemical Systems

Environmental Science
Safety Engineering
Experiments in Biology and Chemistry

Computer Literacy

Experiments in Biology and Chemistry

Introduction to Networking

Pre-Graduation Research

Introduction to Programming

Engineering Research

Chemical Engineering

Career and Job Study
Total of Credits
Introduction to Food Science

Physical Chemistry

Materials Chemistry

Organic Chemistry

Introduction to Medicine Engineering

Organic Chemistry

Separation Engineering

Elective Subjects

Physical Chemistry

Cell Biotechnology
Semiconductor Engineering

Biochemistry

Control Systems

Biochemistry

Internship

Biochemistry

Practical Project
Total of Credits

Cell Biology

Engineering Extra Seminar

Microbiology
Molecular Biology
Molecular Biology
Fermentation Engineering
Fermentation Engineering

Advanced Subjects

Required Subjects

Physical Chemistry

Analytical Chemistry

Grade

English for Engineering

Experiments in Biology and Chemistry

Analytical Chemistry

Credits60

外部単位External Credits

半導体工学概論

60

Introduction to Semiconductor Engineering
Total of Credits
Total of Credits

120
227（2022年度以降入学者用）

Biochemical Engineering
Information Processing
Applied Information Processing I
Applied Information Processing
Electrical and Electronic Engineering

35

専攻科教育課程

Educational Program

専攻科は、科学技術の高度化と国際化に対応するために、高等専門学校の 5 ヵ年で修得した教育の基礎の上に、精深な程度において工業に関する高度な専門的知識および技術を教授研究し、もって広く産業の発展に寄与する人材を育成することを目的とした教育課程です。本校では、本科の 6 学科を、「電子情報システム工学専攻」と「生産システム工学専攻」の 2 専攻にまとめ、高度の知識・素養とともに複合領域に対応できる幅広い視野を身に付けた実践的・創造的技術者の育成を目指します。2 つの専攻では、本科 4 年生から専攻科 2 年生までの 4 年間を、日本技術者教育認定機構（JABEE）に対応した「電子・情報
技術応用工学コース」及び「生産システム工学」の 2 つの教育プログラムと専攻科 2 年間の教育課程だけからなる教育プログラム「電子情報技術専修コース」を設定しています。
Our advanced Engineering Courses has its educational curricula which aim at giving higher education to graduates,
who build upon engineering skills and knowledge acquired throughout the five years of their departmental studies, in order
to meet the needs of the highly developing technological environment of the world, and also to contribute to developmentof local industries. Our six departments of the five-year studies are integrated into two JABEE-accredited advanced
programs; “Electronics and Information systems Engineering” and “Production Systems Engineering,” where students
can acquire higher knowledge and ability to the extent that they can deal with combined fields to become practical andcreative engineers with wider views. The last four years of our study are accredited by Japan Accreditation Board ofEngineering Education as “System and Information Engineering” and “Production Systems Engineering Course.” The
two-year advanced course itself is also set as “Electronics and Information Systems Engineering Course” independent ofJapan Accreditation Board for Engineering Education.

ディプロマ・ポリシー［修了認定の方針］ Diploma Policy【電子情報システム工学専攻】
電子情報システム工学専攻は、電子情報技術および応用技術の高度化・グローバル化に対応して、
電子情報系の専門知識・技術とコミュニケーション力を身に付け、複合領域にも対応できる幅広い視野と柔軟な創造力を備え、かつ健全な精神を持った広く産業の発展に貢献し国際的にも活躍できる技術者を育成するために、本校に在籍し、以下のような能力を身に付け、所定の単位を修得した学生に対して、修了を認定する。

【生産システム工学専攻】
生産システム工学専攻は、準学士課程における機械知能系、建築・土木系、生物・化学系の何れかの複合型専門を基礎として、モノづくりの基礎をデザインしこれを展開して、国際的な視点に立ったイノベーション創成を担うことのできる高度な開発技術者及び地域産業の発展に貢献できる技術者を育成するため、本校に在籍し、以下のような能力を身に付け、所定の単位を修得した学生に対して、修了を認定する。
1 日本語および英語のコミュニケーション能力を有し、国際的に活躍できる能力
2 ICT に関する基本的技術および工学への応用技術
3 多分野における技術の基礎となる知識と技能、およびその分野の専門技術に関する高度な知識と能力を持ち、複眼的な視点から問題を解決し、産業技術分野への活用を実践できる能力
4 知徳体の調和した人間性および社会性・協調性
5 広い視野と技術のあり方に対する倫理観と、社会への貢献意識
6 知的探求心を持ち、問題解決へ向けて主体的、創造的に取り組むことができる能力36

【 Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course 】
Electronics and Information Systems Engineering Course aims at educating engineers who will broadly contribute toindustrial development and who will be competent in the international community with expert knowledge and technique,communication skills, responsiveness to inter-disciplinary fields supported by broad views and flexibility that will lead tocreativity, all founded on sound spirit. The certificate of completion will be given to our students, who are equipped withthe following knowledge and have acquired the required credits.
【 Production Systems Engineering Advanced Course 】
Production Systems Engineering Course, based on combined specialties of mechanical and intellectual engineeringsystems, architecture and social design engineering systems, or bio-chemical engineering systems, aims at educating
engineers who are eligible to be an advanced development engineer and who are able to contribute to development of local
industries, being equipped with global viewpoint to lead innovative creation by designing basics and developments ofmanufacturing. The certificate of completion will be given to our students, who are equipped with the following knowledge
and have acquired the required credits.
1
2
3

4
5
6

Capability of communicating both in Japanese and English and competency to play an active part in the international community.
Fundamental ICT techniques and relevant applied knowledge towards engineering.
Knowledge and skills of highly specialized technique in multiple areas as well as those of fundamental technology
in the areas, and capability of solving problems by integrative thinking and adapting them to practical field ofindustrial technology.
Well-balanced characters of spirit, mind and body as well as social well-being and cooperative personality.
Broad views and high sense of ethics upon engineering and with awareness to contribute to society.
Intellectual curiosity and capability of solving problems with aggressiveness and creativity.

カリキュラム・ポリシー［教育課程編成・実施方針］ Curriculum Policy
ディプロマ・ポリシーに掲げた能力を育成するために、以下の科目群を基本科目として用意している。
電子情報システム工学専攻
項目内容

カリキュラムの特徴

電子情報システム工学専攻は、電子情報技術及び応用技術の高度化・グローバル化に対応して、電子情報系の専門知識・技術とコミュニケーション力を身につけ、複合領域にも対応できる幅広い視野と柔軟な創造力を備え、かつ健全な精神を持った広く産業の発展に貢献し国際的にも活躍できる技術者の育成を目的としたカリキュラム構成となっています。

専門知識の習得

電子・情報・制御系の基礎となる「ディジタル電子回路学」や「データサイエンス」などの専門基盤群を配置し、その応用選択科目群として「集積回路工学」や「マルチメディア工学」などの電子通信系科目群と「ロボッ
ト工学特論」などの制御情報系科目群を設けています。
さらに、エンジニアリングデザインの素養を身に付け
創造性を育むデザイン能力育成科目として「創成技術デザイン実習Ⅰ, Ⅱ」、最新の AI、ICT 技術に対応するために「知能情報処理」や「情報セキュリティ特論」などの科目を導入しており、Society 5.0 に対応できる高度な実践的技術力の養成を目指しています。

専門技能の習得

ものづくりを通して、創造性・デザイン力・チームワーク力を養います。新しい商品や技術の開発には創造力と実現力が欠かせません。
「創成技術デザイン実習Ⅰ, Ⅱ」
では、問題発見・課題探求から解決のためのア
イデア創出、制約の下での企画や行程計画など、エンジニアリングデザインについての基本を理解し、グループワークによる実践実習を行います。
自ら設計を行い実際に「もの」を製作する中で、部品の選定、工作・加工、途中で生じる問題をいかに解決するかを学びます。
これらの経験を通して、「ものづくり」に関する一連の流れ、様々な要素技術、知識を習得します。

問題発見・解決力，
課題設定・達成力，協働力などの習得解が一つでない問題に対する論理的な思考・発想および分析の手法を理解し、問題の分析、課題の理解、発想の提案を実際の身近な問題に応用できることを目指しています。制約のある具体的な問題について、調査・課題探究・アイデア発想・計画立案・試作など解決のための一連のデザインプロセスをチームで効率的に実践できるように科目を設計しています。

37

生産システム工学専攻
項目内容

カリキュラムの特徴

生産システム工学専攻は、複眼的な視点から技術を理解し、実践の場において、地域・社会のニーズに応え、アイデアを実現できる能力を備えた技術者の育成を目的としたカリキュラム構成となっています。
ディプロ
マ・ポリシーに定めた六つの能力を学修するため、総合基盤、コミュニケーション、自然科学、基礎工学、実験研究の科目群から成る共通の必修科目、機械工学と電気電子工学を融合した機械知能系、建築学と土木工学を融合した建築・土木系、生物工学と応用化学を融合した生物・化学系のそれぞれの専門分野に属する複合型専門選択科目、ICT 系や共同教育の科目群から成る選択科目を配置しています。

専門知識の習得

必修科目では、自然科学系科目として「応用解析」、「物理化学」など、情報技術科目として「応用情報科学」、「データマイニング概論」など、基礎工学科目として「計算応用力学」、「複合材料工学」などを開設しています。
また、専門領域の実践力を深めるために、機械工学・電気電子工学、建築学・土木工学、生物工学・応用化学の六つの専門分野に関係する専門選択科目を開設しています。
さらに得意とする専門分野の知識や技術を活かしながら創成能力やエンジニアリングデザイン能力を修得するために、「創成実践技術」、「生産デザイン論」などの科目を開設しています。

専門技能の習得「生産システム工学実験」
では、機械，電気電子，土木，建築，生物，応用化学の６分野から自ら専門とする複合工学に関する実験とその他の分野の実験を横断的に行うことにより、モノづくりの現場で必要となる専門分野に跨がった各種計測技術と応用力を習得します。
また、それぞれの専門分野における解析、設計、分析等の実務で必要な実践的技術やプログラミング、情報通信等の ICT 関連技術を習得します。

問題発見・解決力，
課題設定・達成力，協働力などの習得

専門の枠を超えて、得意とする専門工学の知識や技術を活かしながら、必ずしも一つの解のみが存在するとは限らない工学的問題や、発展的な研究課題の解決に有効な手段を与える周辺分野の知識や技術を習得できるような PBL 科目 を開設しています。生産への工学的応用へ繋ぐことのできる複合工学における実践的技術力の養成を図っています。

The following are offered as basic subjects to develop the abilities stated in our diploma policy.
Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course
PointsDescription

Curriculum
Characteristics

Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course caters to advancement and globalization ofelectronic information technology and applied technology. Curriculum of this course is composed to develop
engineers who can contribute to the development of a wide range of industries and play an active role internationallyby acquiring expertise, technology and communication skills in electronic information systems, having a broad
perspective and flexible creativity that can deal with complex fields, and having a sound mind.

Achievements ofTechnical Knowledge

Preparing basic specialized subjects like Digital Electronic Circuits and Data Science, which will be the basis ofelectronic, information and control subjects, we also have their applied elective courses: electronic/communication
subjects like IC Engineering and Multimedia Engineering; and control/information subjects like Advanced Robotics.
Furthermore, we have introduced Creation Technology Design Practice I and II as a design skill training course forcultivating creativity by acquiring knowledge of engineering design, and Intelligent Information Processing andAdvanced Information Security and other subjects in order to respond to the latest AI and ICT technologies, with theaim of cultivating advanced practical technical capabilities that can meet Society 5.0 standards.

Achievements ofTechnical Skills

You can develop your creativity, designing ability, and teamwork through manufacturing. Creativity and realization ability
are essential to the development of new products and technologies. In the Creation Technology Designing Practice I and II,
you will understand the basics of engineering design, from problem discovery and problem exploration to creation of ideas
for solutions, and planning and process planning under constraints, and practice through group work. You will learn how
to select parts, work and process them, and how to solve problems that arise during the process of designing and actually
producing things. Through these experiences, you will acquire a series of skills and knowledge related to manufacturing.

Achievements ofAbilities in Problem-Fnding/Resolving, Task-Setting/Achieving, and Cooperation

We aim to understand logical thinking, ideas, and methods of analysis for problems that do not have a single
solution, and to apply analysis of problems, understanding of issues, and suggestions of ideas to real, familiar
problems. The subjects are designed so that the team can efficiently implement a series of design processes to solve
specific problems with limitations, such as research, problem exploration, ideation, planning, and prototyping.

Production Systems Engineering Advanced Course
PointsCurriculum
Characteristics

38

Description
Curriculum of the Production Systems Engineering Advanced Course is structured with a purpose of developing
engineers with abilities to understand technologies from a multi-faceted perspective, respond to the needs of local
communities and society, and have the ability to put their ideas into practice. In order to learn the six competencies
set forth in the Diploma Policy, we have: common compulsory subjects that consist of subjects of general basics,
communication, natural sciences, basic engineering, and experiment and research; compound elective subjects thatbelong to each specialized field of machine intelligence subjects that integrate mechanical engineering andelectrical and electronic engineering, architectural and civil engineering subjects that integrate architecture andcivil engineering, and biological and chemical subjects that integrate bioengineering and applied chemistry; andelective subjects comprising ICT subjects and common education.

Points

Description

Achievements ofTechnical Knowledge

We have required subjects that include Applied Analysis and Physical Chemistry as natural science subjects,
Applied Information Science and Overview of Data Mining as information technology subjects, and Applied
Computational Dynamics and Composite Material Engineering as basic engineering subjects. In order to deepen
the practical capabilities in specialized areas, we have established elective courses related to six specialties:
mechanical engineering, electrical and electronic engineering, architecture, civil engineering, bioengineering, andapplied chemistry. In addition, we have subjects like Practical Creation Technology and Production Design Theory
so that students can acquire creativity and engineering design skills by utilizing the knowledge and technology in
specialized area they are good at.

Achievements ofTechnical Skills

In the “Production System Engineering Experiment”, students will learn various measurement technologies andapplication skills that are required in the field of manufacturing by conducting experiments on complex engineeringthat they specialize in and experiments in other fields from six fields: machinery, electricity and electronics, civilengineering, architecture, biology, and applied chemistry. In addition, students will acquire practical and
ICT-related technologies such as programming and information and communications, which are required forpractical applications such as analysis, design and analysis in their respective specialized fields.

Achievements ofAbilities in Problem-Fnding/Resolving, Task-Setting/Achieving, and Cooperation

We have established PBL courses that enable students to acquire knowledge and skills in peripheral fields thatprovide effective means for solving engineering problems that do not necessarily have a single solution, as well as
for solving advanced research problems, while taking advantage of our specialized engineering knowledge andskills. We are developing practical technical capabilities in complex engineering that can lead to engineering
applications in production.

アドミッション・ポリシー［入学者受入れの方針］ Admission Policy
専攻科

専攻科では、本校の教育理念の下、次のような人を広く求めています。
・技術の向上や新しいものの創造に対する意欲を持っている人
・科学技術の基礎知識および専門分野の基礎的な知識と技術を持っている人
・日本語および英語の基本的コミュニケーション能力が備わっている人
・社会への貢献意識を持っている人
In broadly seeking to attract applications from students with the academic potential as stipulated below,
the National Institute of Technology, Kumamoto College is committed to widening participation and topromoting wider access to the Advanced Courses for Bachelor’s Degrees based on our educational
missions.
A student who is enthusiastic about technological improvement，and is with potentiality to think out ideasthat are novel, unique and productive as well as consistent willingness to create something new.
A student who has sufficient basic knowledge on science and technology in general as well as fundamental knowledge and technique on respective specialities.
A student who has basic ability of communication in English and Japanese.
A student who is poised to contribute to society.

39

Advanced Engineering Courses

Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course
本専攻分野における必須の知識として、5年間の本科教育（準学士課程）を基礎とした「創造性工学」、「感性情報工学」、「技術者倫理」などの総合基盤科目を配置しています。これらと並行して、海外の研究論文の読解による専門技術の吸収と自らの研究を海外に発信するための専門英語技術を身につけるための「技術英語」や研究開発能力の向上を目指す「システム工学特別研究I、II」の科目を設定し、これらを必修科目としています。また、専門選択科目として、電子・情報・制御系の基礎となる「ディジタル電子回路学」や「データサイエンス」、「物理シミュレーション」などの専門基盤群を配置し、その応用選択科目群として「集積回路工学」や「マルチメディア工学」などの電子通信系科目群と、「知的制御システム論」や「ロボット工学持論」などの制御情報系科目群を設けています。
さらに、エンジニアリングデザインの素養を身に付け、創造性を育むデザイン能力育成科目として「創成技術デザイン実習」や「インターンシップ実習」の充実、「情報セキュリティ特論」や「ネットワーク
工学特論」などの選択履修科目の充実により、さらに高度な実践的技術力の向上を図っています。
As essential knowledge on this course, comprehensive basic subjects such as "Creative Production Technologies","Kansei Information Technologies", "Engineering Ethics", etc., which are based on five-year education in each department,
are arranged. Parallel with these subjects, there are some required subjects; "Engineering English" to make students
interested in overseas research papers, "Graduation Research of Systems Engineering" to intend to improve theirresearch and development abilities, etc. Moreover, as specialized elective subjects, we arrange some specialized basic
subjects such as "Digital Electronic Circuit", "Data Science" and "Physics Simulation", which are basic to electronics,
information or control technologies. As applied elective subjects, there are Electronics and Communications Subjects,
such as "Integrated Circuit Engineering" or "Multimedia Engineering". And there are Information Control Subjects,
such as "Intelligent Control System Theory" or "Advanced Topics of Robotics".
In addition, we intended to improve practical skills, by practical subjects such as "Practical of Technological Design","Internship Practice", and by the ICT related subjects such as "Advanced Topics of Information Security", "Advanced
Topics of Network Engineering".

特別研究：半導体デバイスの製作風景

特別研究：半導体材料の評価風景

特別研究：ヴァイオリン製作・調整における
駒及び魂柱の最適位置の検討

特別研究発表会

Fabrication of Semiconductor Devices in
Graduation Research of System Engineering II

Study of the Optimal Position of the Bridge and Soundpost in Violin
Making and Tuning in Graduation Research of System Engineering II

40

Evaluation of Semiconductor Materials in
Graduation Research of System Engineering II

Presentation of Graduation Research of
System Engineering II

Advanced Engineering Courses

電子情報システム工学専攻の学習・教育到達目標
A 日本語および英語のコミュニケーション能力

A-①: 技術者として、分かりやすいきちんとした日本語での表現、技術報告書の作成、プレゼンテーションなどができる
A-②: 英語による基本的な表現（英文読解、英作文、英会話）ができる
A-③: 技術者としての英語のコミュニケーション能力を身に付ける

B コンピュータの基本的技術および工学への応用技術

B-①: 工学的な課題についてコンピュータを応用して解決することができる

C 電子・情報系技術の基礎知識・能力

C-①: 数学、物理などの基礎的な知識･能力を身に付け、それを工学の分野で利用できる

D 電子・情報系技術の一分野において専門技術に関する知識･能力

D-①: 通信技術・電子技術・制御技術・情報技術などの中から一分野の専門応用技術を身に付けるD-②: 人の行動・感性を工学に生かす技術を身に付けるD-③: 与えられた課題について、問題解決の過程を通じてデザイン能力を身に付ける

E 創造性、チャレンジ性を発揮できる素養

E-①: 研究計画の立案、研究の進め方、結果の整理・考察などの一連の技術開発手順を学習し、創造性を身に付けるE-②: 実験や研究途上で生じた新たな問題点を複眼的視点から解決し、技術者として自主的に取り組むチャレンジ性を身に付ける
E-③: 知的探究心を持ち、継続的に学習する習慣を身に付けるE-④: 企業実習、校内での実習を通じ、与えられた課題に対する実践的な能力を身に付けるF 人類への貢献意識を持ち、広い視野と倫理観を持った技術姿勢

F-①: 諸外国の言語を学び各国の文化、価値観などに触れるとともに、社会の成立に不可欠な諸条件の基礎的知識を習得することにより、多面的に物事を考え価値観の異なる他者との共存ができる素養を身に付ける
F-②: スポーツやグループワークを通して協力・連携の意識を育み、社会性・協調性・チームワーク力を身に付ける
F-③ : 技術が社会および環境に及ぼす影響、技術開発が人類社会に与える倫理的な問題について理解する

Goals to achieve in learning and education at Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course
A An engineer with the ability to communicate both in Japanese and English
A-◯
1：An engineer capable of writing and presenting in Japanese that is plain yet accurate on daily class expressions, good for writing
technical reports and doing oral presentations.
A-◯
2：An engineer capable of expressing oneself using basic English in reading, writing and conversation.
A-◯
3：An engineer equipped with an adequate communication ability in English as an engineer.
B An engineer with basic computer techniques and its application to engineering
B-◯
1：An engineer capable of solving problems on engineering using computers.
C An engineer with fundamental knowledge and ability of electronic and information
1：An engineer equipped with fundamental knowledge and ability on mathematics and physics, and capable of using it in engineering.
C-◯
D An engineer with knowledge and ability in specialized technology in the field of electronic and information technology
D-◯
1：An engineer equipped with one of applied specialized techniques out of such technology as communication, electronics, control
and information.
D-◯
2：An engineer equipped with skills to exploit human behavior and sensibility.
D-◯
3：An engineer equipped with designing ability of given tasks through problem-solving processes.
E An engineer with capability to show creativity and enthusiastic attitude
E-◯
1：An engineer equipped with creativity through learning how to plan and organize the research, then acquiring ways to managea series of procedures of technological development such as explaining the methods to use, sorting out the research results anddrawing discussions.
E-◯
2：An engineer equipped with an enthusiastic attitude of unflagging vitality to overcome new challenges as they emerge in themethods of experiments and research from multiple perspectives.
E-◯
3：An engineer equipped with the spirit of intellectual curiosity and consistency in learning.
E-◯
4：An engineer equipped with practical abilities to cope with given tasks in asks in industrial internship and within training curricula in
the course work.
F An engineer with readiness to contribute to the humanity with broad views and sense of ethics
1：An engineer capable of thinking in multifaceted ways and managing to coexist with those having varied values by learning foreignF-◯languages, contacting cultures and values of different countries, and acquiring basic knowledge about conditions essential forestablishing a regional community.
F-◯
2：An engineer equipped with social affinity and cooperativeness to be a good team player through sport activities and group works
that encourage to have awareness of cooperation and affiliation.
F-◯
3：An engineer with comprehension about influences of technology to the human world as well as ethical issues in technologicaldevelopments that can influence human world and environments.

41

Advanced Engineering Courses

電 子 情 報 シス テム 工 学 専 攻 教 育 課 程Curriculum of Electronics and Information Systems Engineering Advanced Course
種別

Category

Business Advanced and Society

2

創造性工学

2

Creative Production Technologies

信頼性工学

Reliability Engineering

講義

Lecture

感性情報工学

Kansei Information Technologies

技術者倫理Communication
Experimentsand Research

Required Subjects

コミュニケーション英語
English Communication

講義

Lecture技術英語

Engineering English

技術表現特論演習

SeminarAdvanced Topics of Technological Expression

創成技術デザイン実習Ⅰ

Practice of Technological Design I

創成技術デザイン実習Ⅱ

実習

Practice

Practice of Technological Design II

システム工学特別研究Ⅰ

Graduation Research of System Engineering I

システム工学特別研究Ⅱ

実験

Experiment

Graduation Research of System Engineering II（必修単位計）Specialized foundation

Advanced Topics of Robotics

2

2

1

知的制御システム論

Intelligent Control System Theory2

2

ソフトウェア設計工学

2

1

2

1

Accoustic System Engineering

2

2

ヒューマンインターフェース技術
Human Interface Technologies

2

1

1

2

1

2

1

2

1

2

2

2

2

言語処理

2

2

1

1

インターンシップ実習１
Internship Practice 1

1

1,2

1

1

インターンシップ実習２

2

1,2

2

1

3

1,2

8

2

Internship Practice 4

インターンシップ実習４

4

1,2

Engineering Practice

プロジェクト実習2

1,2Advanced lecture of semiconductor processing

半導体共創特論2

1,2

Circuit design

サーキットデザイン

2

1,2

半導体工学特別講義１

2

1,2

離散数学

Discrete Mathmatics

2

1

物理シミュレーション

2

1

計測と制御

Instrumentation and Control Engineering2

1

ディジタル電子回路学

21

画像情報処理工学

Image Processing Engineering

2

1

ネットワーク工学特論

Advanced Topics of Network Engineering21

数理 ・ OR 工学

Mathematical Semantics and OR Technologies

2

1

情報セキュリティ特論

21

応用電磁気学

Applied Electromagnetism22

光情報処理工学

Optical Information Processing Engineering

2

2

電子物性論

2

1

講義

2

1

マルチメディア工学

Multimedia Engineering22

ディジタル信号処理工学
Digital Signal Processing

2

2

情報処理回路2

2

Information Processing Circuits

講義

2

1,2

特別共同講義１

Collaborative Special Lecture 12

1,2

Special joint lecture 2

特別共同講義２2

1,2

特別共同講義３

2

1,2

1

1,2

1

1,2

特別実習セミナー２

Mobile Network Technologies

Lecture半導体工学特別講義２

Semiconductor Engineering Special Lecture 2

特別実習セミナー１

モバイルネットワーク

実習

Practice

Semiconductor Engineering Special Lecture 1

1
1

Integrated Circuit Engineering

インターンシップ実習３

Internship Practice 322集積回路工学Internship Practice 2

1

Circuit System

Electronic Properties Engineering

Language Processing

2

回路システム学

Advanced Topics of Information Security

講義

LectureWelfare Engineering and Assistive Technologies

1

LectureHuman Technologies Engineering

音響システム工学

22Intelligent Information Processing

人間生体工学2

データサイエンス

講義

Software Design Engineering

福祉情報技術1

知能情報処理Category

単位数 実施学年

1

2

Subjects

種別

Grade

2

Digital Electronic Circuit

授業科目

Credits

Physical Mathematics

Physics Simulation

区分

ロボット工学特論

物理数学

Data Science

Electonic Communication System

Grade

28

Total of Credits

Elective Subjects

Credits

起業化と社会Engineering Ethics

42

単位数 実施学年

Information Control System

Humane and Social Science

Subjects

Cooperative education

授業科目

Elective Subjects

区分

LectureSpecial joint lecture 3
Advanced Practice and Seminar 1
Advanced Practice and Seminar 2（選択単位計）Total of Credits

開設単位合計
Total of Takable

演習

Seminar84
112（2024年度以降入学者用）

Advanced Engineering Courses

Production Systems Engineering Advanced Course
本専攻は、総合基盤、コミュニケーション、数学・自然科学、基礎工学を学ぶ科目群による共通の必修科目を中心にして、機械知能系、建築・土木系、生物・化学系３系それぞれの専門分野に属する専門工学を選択科
目として配置することにより、専門性の確立と複眼的視野の獲得を目指しています。
また、共通実験科目の「生産システム工学実験」、エンジニアリングデザイン・創成科目として設置された「創成実践技術」など、専門の枠を超えて、得意とする専門工学の知識や技術を活かしながら、必ずしも一つの解のみが存在するとは限らない工学的な問題や、発展的な研究課題の解決に有効な手段を与える周辺分
野の知識や技術を習得できるようなPBL ( Problem/Project Based Learning)を導入し、生産への工学的応用へ繋ぐことのできる複合工学における実践的技術力の養成を図ります。さらに半導体工学特論やインターン
シップなどの共同教育科目、計算機プログラミングや情報通信技術などのICT系科目を共通選択科目として配置し、地域・社会のニーズに応え、アイデアを実現できる能力の向上を図っています。
Students study required subjects including humane and social science, communication, mathematics and natural science,and basic engineering, as well as elective subjects of their majoring fields. They are expected to both develop various
points of view and establishing their academic specialty.
In order to acquire skills and knowledge of interdisciplinary fields of engineering, a concept of PBL (Problem/Project
Based Learning) is applied to some experiment subjects such as “Technics of criation skill”or“Experiments on production
system”.
In addition, we intended to improve student’ s practical skills, by coop-subjects such as “Advanced semiconductor
engineering", “Internship” and by the ICT related subjects such as “Computer programming”, “Network Technology”.

PLD 装置を使った特別研究（超伝導実験）

Experimental study on superconductors used the pulsed laser deposition

PIV を用いたエネルギー機器内流れ計測
Study for internal flow field of energy device using PIV

超微量金属元素質量分析法（ICP-MS）を使った特別研究Inductively coupled plasma mass spectrometry

UAV を用いた海岸環境モニタリング計測
Monitoring of seashore environments using UAV

43

Advanced Engineering Courses

生産システム工学専攻の学習・教育到達目標(1) 日本語及び英語のコミュニケーション能力を有し、国際的に活躍できる技術者
1-1: 日本語による適切な文章表現およびロ頭の意思伝達ができる
1-2: 英語で書かれた技術文書の概要・要旨がつかめる
1-3: 研究の英文概要を書くことができ、発表資料などに英語を用いることができる(2)lCT に関する基本的技術および工学への応用技術を身に付けた技術者

2-1:lCT 技術を活用した計測技術を使い実験データを収集することができる
2-2: 収集したデータや情報を数理的処理を用いて分析し専門工学での問題解決に繋げることができる(3) 多分野における技術の基礎となる知識と技能、およびその分野の専門技術に関する高度な知識と能力を持ち、複眼的な視点から問題を解決し、産業技術分野への活用を実践できる技術者
3-1: 数学・自然科学の基礎知識を、専門分野の課題で活用することができる
3-2: 多様な専門分野の関連性を理解し、多面的に捉えることができる
3-3: 基礎知識を活用して工学的問題を理解し、説明できる
3-4: 基礎的な実験技術を用いて、実験を企画・実行して結果の分析・評価ができる(4) 知徳体の調和した人間性および社会性・協調性を身に付けた技術者
4-1: 幅広い知識を身に付け、地球的視点から問題を捉えることができる
4-2: 異文化を理解し、価値観の多様性を認識することができる
4-3: 社会参加への意欲と関心をもつことができる
4-4: グループでの活動に参加し、他のメンバーと協調して課題に取り組むことができる(5) 広い視野と技術のあり方に対する倫理観を身に付け、社会への貢献意識を持つ技術者
5-1: 科学技術に関する倫理的問題について理解し、指摘することができる
5-2: 実務上の問題を理解し、技術的・倫理的知識を適用することができる(6) 知的探求心を持ち、問題解決へ向けて主体的、創造的に取り組むことができる技術者
6-1:知的好奇心と探求心を持って、幅広い分野の課題に取り組むことができる
6-2:得意とする専門分野の知識、技術と情報を駆使して、社会の要求に応じた問題解決の方法を企画、デザインすることができる
6-3:研究や学習状況を把握・記録して自主的・継続的に学習できる

Goals to achieve in learning and education at Production Systems Engineering Advanced Course(1) An engineer capable of communicating both in Japanese and English being equipped with competency in the international community
1-1：An engineer having an appropriate command of written expression and oral communication in Japanese.
1-2：An engineer with a sufficient command of English to understand outlines of technical and academic documents in English.
1-3：An engineer with a sufficient command of English as to write an abstract of an academic paper as well as to make an oral presentation.
(2) An engineer equipped with fundamental ICT techniques and relevant applied knowledge of engineering
2-1：An engineer capable of collecting data after experiments using measurement techniques of ICT technology.
2-2：An engineer capable of analysing collected data and information mathematically and help to solve problems in respective engineering
specialities using such analytical result.
(3) An engineer equipped with knowledge and skills of fundamental technology in multiple areas as well as those of highly specialized
technique in the area, which make the engineer skilful enough to solve problems with methods of integrative thinking and to adapt them topractical field of industrial technology
3-1：An engineer capable of utilizing basic knowledge of mathematics and natural history for tasks in each specialized area.
3-2：An engineer being capable of comprehending and explaining relevance among various specialized disciplines.
3-3：An engineer being capable of making appropriate use of fundamental knowledge to comprehend questions and subjects on engineering thengive an account of such matters.
3-4：An engineer capable of utilizing techniques of experiments for analysis and evaluation of research results that have been obtained after
proper design and execution.
(4) An engineer having well-balanced characters of spirit, mind and body as well as social wellbeing and cooperative personality
4-1：An engineer with broad knowledge of different areas and capable of comprehending issues from global viewpoints.
4-2：An engineer capable of understanding different cultures and recognize diversified values.
4-3：An engineer capable of engaging eagerly for and interested in participating in social activities.
4-4：An engineer being able to take part in group activities and being able to play a cooperative role.
(5) An engineer with broad views and high sense of ethics upon engineering and with awareness to contribute to society
5-1：An engineer capable of understanding ethical issues on science and engineering and indicate problems in the field.
5-2：An engineer capable of understanding practical problems and can apply technical and ethical knowledge to such problems.
(6) An engineer who is an intellectual explorer, being capable of challenging problems with aggressiveness and creativity
6-1：An engineer being able to cope with those challenges in the best specialities with spirit of enquiry and an eager desire to know further andbetter.
6-2：An engineer capable of planning and designing ways of problem solving corresponding to needs of the society, making the full use of one’s
best specialized knowledge and techniques.
6-3：An engineer capable of keeping studying on one's own initiative, getting hold of and recording one’s research and learning processes.

44

Advanced Engineering Courses

生 産 シス テム 工 学 専 攻 教 育 課 程Curriculum of Production Systems Engineering Advanced Course
授業科目

種別

Category

Technics of Criation Skill

講義

Lecture技術開発と知的財産権

Technical Development and Intellectual Property Right

エンジニア実践学
上級英語

Advanced English

スピーチ ・ コミュニケーション

講義

Lecture

1

1

構造解析学

Structural Analysis

2

1

2

1

振動解析学

2

2

2

1

2

1

2

2

地域計画論

Regional Planning

2

1

空間計画学

Spatial Planning

2

1

交通工学

2

1

2

1

2

2

1

2

1

Dynamics of Structure

地盤保全工学

Geotechnical Preservation

水環境工学

Water Environmental Engineering

講義

Lecture

2

1

応用解析

2

1

2

1

建築 ・ 都市環境工学

Basic Life Science

2

1

景観設計演習

地球環境科学

Global Environmental Science22

分子細胞工学

Molecular Cell Engineering

2

1

生産デザイン論

Design Theory for Industrial Production2

2

応用微生物学

Applied Microbiology

21

複合材料工学2

1

応用生物化学

2

1

2

1

2

1

2

1

有機反応化学

Organic Reaction Chemistry

2

1

分析技術学

Analytical Technology

21

プロセス化学

2

1

2

1

2

2

1

1

Networking Technology

11

Physical Chemistry

生命基礎科学講義

LectureComplex Materials

応用情報科学

Applied Information Science

講義

Lecture

計算応用力学

Computational Applied Dynamics

データマイニング概論

21

生産システム工学実験

2

1

Experiments on Production System

特別研究Ⅰ

Graduation Research I

実験

Experiment

特別研究Ⅱ

6
8

Graduation Research II（必修単位計）1
2

48

Total of Credits

創造設計工学2

Creative Design Engineering

1

Architectural and Urban Environmental Engineering
Landscape Design and Planning

Biological and Chemical Systems

物理化学

演習

SeminarApplied Biochemistry

無機化学

Inorganic Chemistry

講義

LectureChemical Process

Information and Communication Technology

Applied Analysis

電磁気現象Electromagnetic Phenomena

計算機プログラミング講義

LectureComputer Programming

電子計測技術Electronic Measurement Technology

情報通信技術演習

Seminar

数値設計工学

Computer Analysis of Design Engineering

2

2

物性工学

Physical Property on Engineering

2

1

固体力学

Solid Mechanics

2

1

半導体工学特論

Advanced Semiconductor Engineering

2

1

流動論

2

1

半導体工学特別講義１

2

1,2

2

1

2

1,2

高電圧工学

High Voltage Engineering

2

1

Advanced Production Systems I

生産システム応用Ⅰ

2

1

デジタル制御Digital Control

22

生産システム応用Ⅱ

Advanced Production Systems II

2

2

センサ工学

Sensor Engineering

2

2

生産システム応用Ⅲ

2

2

生産システム2

2

インターンシップⅠ

1～4

1

1～4

2

1又は2

1,2

Advanced Fluid Dynamics

熱移動論

Theory of Heat Transfer

Production Management System

講義

LectureSemiconductor Engineering Special Lecture 1

Coop-Subjects

Experiments and Research2

Speech Communication

Introduction to Data Mining

Mechanical and Intelligent Systems Engineering

Construction Material Engineering

2

Category

単位数 実施学年

1

2

Subjects

種別

Grade

技術倫理

創成実践技術授業科目

Credits

2

Engineering Ethics

区分

建設素材工学

Comparative Culture

Grade

半導体工学特別講義２

Semiconductor Engineering Special Lecture 2

講義

LectureAdvanced Production Systems III
nternship I

実習

インターンシップⅡ

Practice

特別実習セミナー

講義・演習

nternship II

Extramural
Activities

Communication
Natural Science
Basic Engineering

Required Subjects

Credits

比較文化論

Engineer PracticeElective Subjects

単位数 実施学年Elective Subjects

Humane and Social Science

Subjects

Architecture and Civil Engineering

区分

Engineering Seminar（選択単位計）Total of Credits

開設単位合計
Total of Takable

LectureSeminar75〜82
123～130（2024年度以降入学者用）

45

情報セキュリティセンター

Center for Information Security

情報セキュリティセンター

Center for Information Security
本センターは、主要なミッションとしての情報セキュリティの保全とともに，地域における科学技術教育や研究の拠点にふさわしいＩＣＴ基盤を整備し、本校で開発したマルチメディア教材やｅラーニングコンテン
ツ等を、効率的に提供・利用してもらうための施設です。
また、これらを活用して人材育成や地域連携への支援も行います。
センターは、センター長、副センター長の下に、 a)ＩＣＴ基盤整備担当、 b)ＩＣＴ教育支援担当、 c) 情報
セキュリティ担当の３つを設置して活動を実施します。
Center for Information Security promotes the field of information security. And the center is in charge of collecting andadministering academic information and educational resources. It provides the information, multi-media teaching materials and e-learning contents, and self-learning environment through its ICT facilities. It is also eager to promote mutual
cooperation with and supports technical education of the community.
The center consists of a) ICT equipment section, and b) ICT education section, and c) information security section, under
the supervision of the director and the co-director.

地域社会
企業人

中学生

学術情 報
の公 開

一般人

協調学習環境
の提供

学生

教職員

教 育・研 究の連携強化

ワーキング・トゥギャザー
環境の提供

インターネット
電 子 会 議 シス テ ム
遠 隔 授 業 シス テ ム
自学自習
環境の提供

熊 本キャンパス
サーバー

高速通信ネットワーク

八代キャンパスサーバー

学術情報の検索

学術情報の整備グル ープ学習環 境 の提供
マルチメディア
教材

研究情報

IC T 情報セキュリティ
教育

eラーニングコンテンツ

協調学習
環 境 の 提供I CT情報セキュリティ
教育
学 術 情報の検索

ワーキング・トゥギャザー
環境の提供

情報セキュリティセンター

情報セキュリティセンター

ワーキング・トゥギャザー
環境の提供

Center for Information Security

藤本 洋一

Director

FUJIMOTO Yoichi

藤井 慶

Co-Director

FUJII Kei

担当

石原 秀樹

支援担当

永田 和生

ICT Infrastructure Development(Staff)
ICT Education Support (Staff)

情報セキ ュ リ テ ィ 担 当
Information Security (Staff)

46

グループ学習
環境の提供

協調学習
環境の提供

自学自習
環境の提供

ISHIHARA Hideki

NAGATA Kazuo

新谷 洋人

SHINTANI Hirohito

森下 功啓

MORISHITA Katsuhiro

村田 美友紀MURATA Miyuki

小島 俊輔

OSHIMA Shunsuke情報セキュリティセンター

Center for Information Security

施 設と設 備
本センターでは、キャンパス内外を高速通信ネットワークで接続し、遠隔会議や遠隔授業、学習教材の相互利用など、さまざまな用途に対応した ICT 活用環境を構築、提供しています。
無線 LAN 環境については、各キャンパス内の随所に無線アクセスポイントを配置し、BYOD(Bring YourOwn Device) のための Wi-Fi 環境を整備しています。
また eduroam に参入し、国内外の教育機関と無線
LAN 資源を共有しています。
有線 LAN 環境については基幹ネットワーク部に光回線を多重に敷設し、高速通信環境を整備しています。
そして無線 LAN、有線 LAN を相互接続するスイッチ群に加え、物理、仮想、クラウド上のサーバを有し、各種サービスを提供しています。
また学術情報ネットワーク SINET に接続し、他研究教育機関との安定した通信を確保しています。
アカウントについては、全学生および教職員に対して統一認証基盤アカウント、Microsoft365、Google
WorkSpace などのアカウントを発行し、多要素認証や IEEE802.1X 認証、Shibboleth 認証などの認証手段
を経て各種サービスをセキュアに利活用できる体制を整備しています。
さらに各キャンパスにセキュリティ人材教育に対応した ICT 演習室を配備するほか、メディア制作スタジ
オや ICT ホール、STEAM 1/2 などの ICT 活用施設を整備しています。

ICT活用学習ルーム
ICT Learning Room

メディア制作スタジオ
Media Studio

ICTホールICT Hall

情報セキュリティ第 1 演習室
1st Traning Room for Information
Security

教室設置の Wi-Fi
Classroom Wi-Fi

ICT 演習室
ICT Tranning Room

STEAM1
1st Room for STEAM

STEAM2
2nd Room for STEAM

サイバーセキュリティ演習用ノート PC
Note PCs for Cyber Security Training

47

地域協働プロジェクトセンター

Center for Industry Collaboration Project

地域協働プロジェクトセンター

Center for Industry Collaboration Project

本センターの役割は、地域の産業界、公共機関および本学の学生教職員が連携し、熊本高専のもつ教育・技術ポテンシャルを活用した地域の活性化に貢献するとともに学生が主体的に社会経験を積むための支援を行うことにあります。また、熊本高専で培ってきた技術シーズをもとに、新たな「創発型の技術開発（イノベーション）」に取り組むことを目標としています。そのため、専門技術を個々に提供するだけではなく、地域と一体となって取り組む共同研究・共同開発および協働教育を積極的に行い、高専がめざす創造的で自立的な人材の育成と地域貢献を両立させることが重要な役割であると考えています。
本センターではセンター長、副センター長の下に①地域協働プロジェクト担当、②知的財産拠点化担当を配置、また産学官連携コーディネーターのアドバイスのもとに運営を行って参ります。
The role of this center is to contribute to the revitalization of the region by utilizing the educational and technologicalpotential of National Institute of Technology, Kumamoto College, through collaboration among local industries, public
institutions, and our students and faculty members, and to support students to gain social experience on their own initiative. The goal is also to engage in new "emergent technological development (innovation)" based on the technologicalseeds cultivated at our college. Therefore, we believe that our important role is not only to provide specialized technology
individually, but also to actively conduct joint research, joint development, and cooperative education with the local
community, and to balance the development of creative and independent human resources and contribution to the local
community, which is the goal of the National Institute of Technology.
Under the direction of the center's director and co-director, the center has assigned (1) a person in charge of industrial
collaboration and (2) a person in charge of intellectual property, in our center. We will also operate the center based on
the advice of the coordinator of industry-academia-government collaboration.

熊本高専

地

共同研究・受託研究
プロジェクト推進

地域協働
プロジェクト担当

公開講座

自治体・公共団体

協働教育

産学官連携コーディネーター

地域協働プロジェクトセンター

Center for Industry Collaboration Project

Director

NAKASHIMA Hidetoshi

Co-Director

WAKASUGI Reiko

知的財産拠点化担当

Intellectual Property Staff

48

産業団体・NPO

技術相談・機器利用

技術移転・財産管理

地域協働プロジェクト担当

地域企業

シンポジウムの開催

知的財産
拠点化担当

Industrial Collaboration Staff

域

高専・大学・研究所

中島 栄俊
若杉 玲子

入江 博樹

勝野 幸司

高倉 健一郎二見 能資

IRIE Hiroki

TAKAKURA Kenichiro

KATSUNO Koji
FUTAMI Yoshisuke

地域協働プロジェクトセンター

Center for Industry Collaboration Project

施 設と設 備
本センターは、両キャンパスに設置され、両キャンパスのセンター組織が連携して、より地域に根ざした活動を行っています。

■熊本キャンパス
連携の窓口として、産学官連携コーディネーターを配置し、県内企業や研究機関と連携した教育・研究の拠点化を推進します。熊本キャンパスでは、「GEAR5.0-AT」、「生体信号と感性」、「電子材料・デバイス」などの研究プロジェクトに加え、知的財産等技術シーズのマッチング・事業化、公開講座、その他学内の研究活動推進の拠点として活動をしています。

■八代キャンパス
産学官連携コーディネーター等と情報を共有しながら、「衝撃波・パル
スパワー応用研究」、「加工技術を用いた細胞培養関連ツールの開発」、「栗収穫ロボット開発」、「ロボット教育研究」、「DXネットワーク」などのプロジェクトに加え、地域連携や公開講座等の活動をしています。

事業・設備紹介 主な事業・設備を写真で紹介します。

半導体開発（クリーンルーム）

無響室

栗収穫ロボットの開発

新・閃きイノベーション（学生発表：熊本キャンパス）新・閃きイノベーション（学生発表：八代キャンパス）研究教育地域連携フェア

Semiconductor laboratory

Student presentation for new flash
innovation in Kumamoto campus

Anechoic room

Student presentation for new flash
innovation in Yatsushiro campus

Development of chestnut
harvesting robot

Regional collaboration fair for
research and education49

グローバルリーダーシップ育成センター
Center for Global Leadership Development

グローバルリーダーシップ育成センター
Center for Global Leadership Development

実践的技術者教育では、国際的に通用する技術者の育成が強く求められています。実践的技術者に求められる能力は、問題解決能力、コミュニケーション能力、チームワーク能力です。さらに、世界ではグローバル化がますます進んでおり、これからの実践的技術者には前述の能力に加え、国境を越えたチー
ムワーク力や交渉力、マネージメント力が求められています。
このような社会情勢に対して、本センターでは熊本、八代両キャンパスにおいて次のプロジェクトを実践していきます。

1）国際化教育推進プロジェクト

国際交流プログラムや海外インターンシップ等を通して、異文化理解力や英語によるコミュニケー
ション力を高めつつ、国際的視野を広げ、国際協調精神を育むことで、多様化する社会で活躍できる
技術者の育成を目指します。
2019 年からグローバルエンジニア育成事業に採択され、学生を世界で活躍できるグローバルエンジ
ニアとして育成するため、この事業を中心に、本校の特色ある取り組みを有機的に融合させる教育研
究体制を整備し展開していきます。

2）
リーダーシップ育成プロジェクト

リーダーシップ研修会やワークショップ、ボランティア活動研修等を実施し、リーダーシップやマネー
ジメント力、チームワーク力の向上を図り、次世代リーダーの育成を目指します。
In the modern engineering education, it is required to develop practical engineers equipped with problem-solving skills,
communication competences, and good senses of collaboration. In addition, in accordance with the progress of globalization, it will be essential for future practical engineers to be good at collaboration, negotiation and management in“global” contexts.
Global Leadership Development Center, to cope with this social situation, will begin with establishing the following
projects:
1) Global Education ProjectStudents, through the activities of this project, are expected to acquire “global” points of view and senses of collaboration to be practical “global” engineers.
Kumamoto College has been selected for “Global Engineer Education Program” starting in 2019. In order to foster ourstudents to become global engineers who can play an active role in the world, we develop our education and researchsystem that integrates distinctive approaches with this program.
2) Leadership Development ProjectThis project aims at educating students to be leaders in the “next” generation with leadership, management abilities
and senses of collaboration. Workshops for developing the sense of leadership and volunteer activities, for example, areincluded as activities of this project.

50

グローバルリーダーシップ育成センター

Center for Global Leadership Development

施 設と設備
本センター事務室は熊本キャンパス内に設置されており、両キャンパスの連携を図り、また、国内外の他の教育機関との窓口として活動しています。熊本キャンパスにおける各事業部担当者もここを拠点とし、連携を密にしながら活動しています。
グローバルリーダーシップ育成センターとして、講義やグループ討論・活動など活発に行えるように演習室、管理室等を整備しています。
八代キャンパスでは、旧 PBL・総合教育センターで整備された施設を活用しつつ、情報セキュリティセン
ターとの連携も図りながらグローバル事業を進めていきます。
また、学生のリーダーシップ育成の場として学生のラウンジや国際交流室、キャリア教育のためのキャリア開発室が整備され学生の様々な活動に開放され
ています。

事業紹介

国際交流受入International exchange activity

協定校とのアイデアソン

IDEATHON Challenge

グローバルリーダーシップ育成センター
Director
Co-Director

国際化教育推進担当
Global Education (Staff)

英語研修（シンガポール）

English workshop in Singapore

Center for Global Leadership Development

大隈 千春

OKUMA Chiharu

井山 裕文

IYAMA Hirofumi

菊池 耕士

KIKUCHI Kohshi

福井 由美子FUKUI Yumiko

永田 和生

卜

楠

中野 光臣

西村 壮平

脇中 康太

富澤 哲

NAGATA Kazuo

NISHIMURA Sohei

BU NanWAKINAKA Kota

NAKANO Mitsutaka

TOMIZAWA Satoshi

51

技術・教育支援センター

Center for Technical and Educational Support

技術・教育支援センター

Center for Technical and Educational Support
本センターは、両キャンパスに設置され、技術職員の力を活かし、教育・研究両面のさまざまな支援を行っています。本校学生の実習・実験教育はもとより、社会人講座や科学技術教育支援活動など、地域向けのさまざまな活動にも参画しています。
Our “Center for Technical and Educational Support” is in charge of supporting research and education activities of
our two campuses. The technical staff of the center is also engaged in various activities for the development of our community, such as recurrent education or assistance of science education for neighboring schools.

■ 熊本キャンパス

熊本キャンパスの技術・教育支援センターは、電子・通信系、情報系、化学系等の専門性を有する職員で構成され、学生実験・実習教育の支援、
遠隔授業の支援、
校内ＬＡＮ機器の保守・運用及び学内端末のトラブル対応等の業務を行なっています。
また、地域社会貢献事業として公開講座、
わくわく実験講座、
高専ハカセ塾のサポート、小中学校への出前授業等も行なっています。

■ Kumamoto Campus

At Kumamoto Campus, the center consists of technical experts having proficiency in electronics, information technology, andchemistry. The center is engaged in technical support of students’ experiments and practical exercises, online classes, maintenanceand operation of LAN apparatus, and troubleshooting of LAN terminals. We also organize a variety of activities for the surrounding community. These include open experiments for neighboring schools, Support of Kosen-hakase-jyuku, and giving lectures atelementary and junior high schools.

センター主催公開講座

Public seminar for elementary
school children

熱溶解積層方式 3Dプリンター

FDM 3D Printer

高専ハカセ塾

Support of Kosen-hakase-jyuku■ 八代キャンパス

八代キャンパスの技術・教育支援センターは、機械加工系、土木系，生物化学系、IT関係、電気基礎系等の専門性を有する職員で構成されています。学内の教育・研究の技術的サポートを行なうと共に、地域向けの工作教室を含む地域
社会への貢献に関しても活動を行なっています。また、ロボットコンテスト等の各種コンテストの技術指導にも携わります。全国でのコンテストにおいて学生グループが上位入賞の結果を残しており、その成功体験に貢献しています。

■ Yatsushiro Campus

At Yatsushiro Campus, the center consists of technical experts having proficiency in machining, civil engineering, biochemistry,
information technology, and basic electrical engineering. In addition to providing technical support for education and research on
campus, the center also contributes to the local community through activities such as craft classes for the local community. The
center also provides technical guidance for various contests, such as robot contests. Student groups have won top prizes in contests
across the country, and we contribute to their success.

地域向けの工作教室

Craft workshops for the local
community
技術・教育支援センター

Technical support of student competitions(Japan Steel Bridge Competition).

レーザー加工機

Laser Processing Machine

Center for Technical and Educational Support

センター長

入江 博樹

副センター長技術長 （熊本キャンパス）田口 泰幸

技術長 （八代キャンパス）Director

Chief

52

学生向けコンテストの技術支援(ジャパンスチールブリッジコンペティション)(Kumamoto Campus)

IRIE Hiroki

TAGUCHI Yasuyuki

Co-Director

Chief(Yatsushiro Campus)

西 雅俊

NISHI Masatoshi

桐谷 能生

KIRITANI Yoshio

建設技術材料試験所／図書館

Construction Material Engineering Laboratory / Library

建設技術材料試験所

Construction Material Engineering Laboratory
高専の理念のひとつである地域貢献の一環として行ってきたコンクリート関係の「受託試験」を、平成 19 年４月から土木建築工学科（現「建築社会デザイン工学科」）と技術室（現「技術・教育支援センター」）
を中心とするスタッフで構成する「建設技術材料試験所」で行っています。
Our Construction Material Engineering Laboratory was established in April, 2007, to carry out testing of construction
materials for our community, in cooperation with the Department of Architecture and Civil Engineering and ourTechnical Practice Center.
◆ 試験可能品目（抜粋）JIS A 1102

骨材のふるい分け試験方法

JIS A 1104

骨材の単位容積質量及び実積率試験方法

JIS A 1106

コンクリートの曲げ強度試験方法

JIS A 1107

コンクリートコアからのコアの採取方法及び圧縮強度試験方法

JIS A 1108

コンクリートの圧縮強度試験方法

建設技術材料試験所

Construction Material Engineering Laboratory

JIS A 1129-3 モルタル及びコンクリートの長さ変化測定方法（ダイヤルゲージ方法）
JIS A 1149

コンクリートの静弾性係数試験方法

JIS Z 2241

金属材料引張試験方法

JIS A 1109

細骨材の密度および吸水率試験方法

JIS A 1110

粗骨材の密度および吸水率試験方法

圧縮試験機

Compression testing machine

建設技術材料試験所
所

Construction Material Engineering Laboratory

長

松家 武樹

管理者等

西 雅俊

桐谷 能生

宮嶋 久幸

下田 誠

前田 有希

吉原 学志

Head

Managers, etc.

MATSUKA Takeju
NISHI Masahiro

KIRITANI Yoshio

SHIMODA Makoto

MAEDA Yuki

上田橋 克

MIYAJIMA Hisayuki

KANDABASHI Suguru

YOSHIHARA Hiroshi

図書館
Library

開館時間（2024年度 ）8：30 〜 19：00（月〜木）8：30 〜 17：00（金）8：30〜17：00

閉館（学校行事等により変更になることがある）

8：30〜18：30

8：30〜17：00

閉館（学校行事等により変更になることがある）

利用統計（2023年度）

受入統計
10,62917,743

3,655

4,157

2024年4月1日現在

70,377270

465,776

337

4

4,655

1

1

5,023

0

0

75,032271

570,799337

453

研究活動等Research Activities

研究活動
協定等

国際交流協定等
相手国

大学等名

Partner Countries

協定締結年月日

Universities

Agreement dateベルギー

大学間電子工学研究センター

2002年10月10日

スペイン

スペイン科学研究高等会議

2016年11月24日

イギリス

United Kingdom of Great Britain
and Northern Ireland

レディング大学

2019年 3月15日

アメリカ

マーレイ州立大学

2006年12月20日

モンゴル

モンゴル科学技術大学

Kingdom of Belgium
Kingdom of Spain

United States of America
Mongolia

中国

People's Republic of China

Interuniversitair Micro-Electronica Centrum vzw (IMEC)

October 10, 2002

Spanish National Research Council (CSIC)

November 24, 2016

University of Reading

March 15, 2019

Murray State University

December 20, 2006

九州地区9高専連携包括協定

The Mongolian Universityof Science and Technology

北京航空航天大学北海学院

2011年 3月28日

Beihang University

March 28, 2011

厦門理工学院

九州地区9高専連携包括協定

Xiamen University of Technology

香港

Hong Kong

台湾

Taiwan

香港職業訓練協議会

Engineering Discipline Hong Kong, Institute of Vocational Education (IVE), Vocational Training Council (VTC)

May 14, 2018

国立台北科技大学

九州地区9高専連携包括協定

National Taipei University of Technology

2019年 4月16日

テマセクポリテクニック

2010年 2月26日

ニーアンポリテクニック

2016年 1月 7日

ナンヤンポリテクニック

2019年 9月11日

April 16, 2019

February 26, 2010

Ngee Ann Polytechnic

January 7, 2016

Nanyang Polytechnic

September 11,2019Kingdom of Thailand

Kasetsart University

九州地区9高専連携包括協定

February 10, 2014

キングモンクット工科大学北バンコク校

King Mongkut's University of Technology North Bangkok

九州地区9高専連携包括協定

February 7, 2014

キングモンクット工科大学トンブリ校

九州地区9高専連携包括協定

March 1,2016

スラナリ―工科大学

2019年 9月13日

King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang

October 13, 2018

Septembet 13, 2019

Princess Chulabhorn Science High School, Loei

ルーイ校

2021年 2月18日
February 18, 2021

タイ高専

2023年 3月31日

KOSEN-KMITLMarch 31, 2023

ペトロナス工科大学法人

九州地区9高専連携包括協定

Institute of Technology Petronas SDN BHD

国際イスラム大学

March 20, 2015

Universitas Gadjah Mada

九州地区9高専連携包括協定

February 6, 2014

ガジャマダ大学専門学校

九州地区9高専連携包括協定

March 29, 20192017年11月 2日

バンドン・ポリテクニック

2018年11月 7日

ネゲリ・ポリテクニック

2019年 8月28日

Politeknik Manufaktur Astra (POLMAN ASTRA)

November 2, 2017
November 7, 2018

Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

ベトナム

August 28, 2019

Republic of Croatia

2014年 6月 9日

ハノイ大学

Hanoi University

九州地区9高専連携包括協定

June 9, 2014

ダナン大学機構-科学技術大学

九州地区9高専連携包括協定

February 22, 2017

University of Science and Technology -The University of Danang

クロアチア

2019年 3月29日

ポルマンアストラ

Politeknik Negeri Bandung

Socialist Republic of Viet Nam

2014年 2月 6日

ガジャマダ大学

Vocational College Universitas Gadjah Mada

インドネシア2014年 2月 6日

February 6, 20142015年 3月20日

International Islamic University Malaysia (IIUM)

Republic of Indonesia

2016年 3月 1日

2018年10月13日

プリンセスチュラポーン・サイエンスハイスクール

Malaysia

2014年 2月 7日

キングモンクット工科大学ラカバン校
Suranaree University of Technology

マレーシア

2014年 2月10日

カセサート大学

King Mongkut's University of Technology Thonburi

タイ

2015年 3月 3日

March 3, 2015

静宜大学

Temasek Polytechnic

シンガポール2014年 6月28日

June 28, 20142018年 5月14日

Providence University

Republic of Singapore

2014年 8月 2日

August 2, 2014

スプリット大学

2017年 2月22日

2021年 6月15日

University of Split

June 15, 2021

団体との協定等
相手方

相手方

締結年月日

八代市教育委員会

2004年 1月26日

熊本大学大学教育統括管理運営機構附属数理科学総合教育センター、
熊本県立大学全学教育推進センター、熊本学園大学、崇城大学総合 2019年 3月 8日
教育センター

熊本県信用金庫協会

2006年 6月28日

菊池市

2019年 3月13日

合志市

2009年 3月 4日

八代市、宮嶋利治学術財団

2019年 8月 5日

熊本県工業連合会

2010年 3月16日

国立大学法人九州大学工学部

2020年 1月22日

国土交通省八代河川国道事務所

2012年 9月11日

氷川町

2020年 2月25日

日本弁理士会、九州沖縄地区国立高等専門学校

2012年12月10日

国立大学法人熊本大学工学部

2022年 3月17日

八代市

2013年 7月30日

合志市、社会福祉法人合志市社会福祉協議会

2022年 6月29日

広島大学大学院総合科学研究科

2016年 8月 4日

熊本県

2023年 2月22日

熊本県警察本部

2016年 8月31日

熊本県教育委員会

2023年 2月22日

長崎県立大学、佐世保工業高等専門学校、沖縄工業高等専門学校

2018年 1月30日

株式会社NTTドコモ、エヌ・ティ・ティ・コミュニケーションズ株式会社

2023年 6月 6日

2018年12月 1日

肥銀キャピタル株式会社、肥銀大学発ベンチャーシード投資事業
有限責任組合2023年12月21日

九州大学工学系部局、九州地区及び沖縄に所在する国立高等専門学校

54

締結年月日

研究活動等Research Activities

科学研究費助成事業採択テーマ一覧
2024年度新規採択
学術変革
領域研究（A）

藤本信一郎

基盤Ｃ

博多哲也

基盤Ｃ

岩下いずみ

基盤Ｃ

永野拓也

X線・γ線による高密度星連星合体に伴う中性子過剰な原子核基盤Ｃ検出に向けた理論的研究
アピアランスベース手法を用いた3次元空間上の注視領域推定 挑戦的研究（開拓）による電動車椅子の制御
記憶と共同体から読み解くジェイムズ・ジョイス作品―写真と奨励研究
移民表象の再考察を通して性』と二つの時間

宮本憲隆

生成AIによるプログラミング教育のパラダイム転換と教育支援
ツールの研究開発
集団の挙動に影響を与える個体の出現と行動の探究；社会性昆虫の個体識別による解析
溶接トーチ挙動の可視化と溶融池撮影を併用したアルミ溶接指導システムの構築

−

−

−

基盤C

西村勇也

基盤C

湯治準一郎

ヴァイオリン演奏時の指向特性を評価指標とした弦楽器職人の技術継承支援触感取得に効果的な人工指の構造およびポリモーダル皮膚セン
サの配置の解明

村田美友紀
木原久美子

2024年度継続採択

基盤B

木原久美子

基盤B

清田公保

基盤B

卜楠

基盤C

楠元実子

基盤C

遠山隆淑

基盤C

木場信一郎

イグサの栽培化と畳の起源の解明へ向けて；現存イグサと古畳イグサの遺伝的多様性解析
特別支援教育のデジタル化を支える高専支援技術リポジトリの開発と社会実装
ウェアラブルヘルスモニタリングに向けたマルチスケール心拍変動解析・評価技術の開発
チカネックス文学とアジア系アメリカ文学における女性のアイ
デンティティ
ヴィクトリア期保守党の政治思想――『クォータリー・レ
ビュー』分析を中心に
トポケミカル的な頂点サイト複合アニオン制御の効果と多層型
高温超伝導薄膜の物性向上

基盤C

神﨑雄一郎

ソフトウェア難読化方法の信頼性の実証的評価

基盤C

西村壮平

基盤C

島川学

基盤C

柴里弘毅

基盤C

村山浩一

基盤C

西雅俊

基盤C

大島賢治

開発途上国における居住環境向上を目的とした換気性能を有す
基盤Cる環境配慮型防音窓の開発
混雑度を考慮した駅ホーム転落事故防止のための視覚障害者向基盤C
けスマホアプリの開発検証
多人数を対象とする遠隔授業でのノンバーバルコミュニケー
基盤C
ションを用いた学習支援
放電と非火薬破砕剤を融合した新たなコンクリート破砕工法に
基盤C
おける亀裂制御技術の確立
高速衝突下における多孔質構造を有する金属代替マテリアルの
基盤C
耐衝撃性能調査について魚アラから作る有機化学原料：1,4-シクロヘキサジエンの新し挑戦萌芽
い製法と利用

基盤C

大隈千春

実空間話者音源の特定と目的音聴取支援システムの開発

共同研究・受託研究等

岩坪要

基盤C

高倉健一郎

原子力発電所等高放射線環境下で動作可能な電子回路の開発

基盤C

本木実

基盤C

中島栄俊

基盤C

藤本信一郎

オンチップ自律学習回路のための価値形成目的型SAM-SNN強化学習の研究音声明瞭度向上を目的とした補聴器におけるノイズフロア決定
手法
元素合成およびX線・γ観測から迫る重力崩壊型超新星の爆発
機構の解明

井山裕文

紙型を用いた金属板衝撃成形法確立のための紙の衝撃特性評価

入江博樹

水中ドローンを利用した長期間の水流調査システムの構築

博多哲也

独居高齢者の認知予備力向上のための実用的な非タスク指向型
対話システムの開発

吉永圭介

分離困難ウイルスの分離に向けたスパイクアダプター法の開発

富澤哲

主鎖に二重結合を含む耐熱性バイオプラスチックの微生物生産

木原久美子

渋滞と経路選択に関する集団行動の解析;クロアリゴリズムとシ
ロアリゴリズム

若手

災害時に落橋を防ぐ高性能ケーブルの開発

森下功啓

環境音に含まれる野鳥の鳴き声の識別と個体数カウント

Acceptance of Grants-in-Aid for Scientific Research and External Funds

Year

Classification

基盤C

2019年度

2020年度

2021年度

2022年度

2023年度

34
17
8
0
3
58
11
14

30
17
9
3
1
121
9
1

33
20
10
2
2
70
13
2

41
23
10
3
3
76
21
1

37
26
6
2
2
54
23
9

for
科学研究費助成事業採択 Grant-in-Aid
Scientific Research

Joint ResearchCommissioned Research
補助金 Government Grant
受託事業 Commissioned Undertaking
Trust Examination
研究助成等 Research Grant
Technical Assistance

Unit : Cases

科学研究費助成事業及び外部資金の導入状況 Acceptance of Grants-in-Aid for ScientificResearch and External Funds
Year

Classification

科学研究費助成事業※

2019年度Grant-in-Aid for
Scientific Research

Joint ResearchCommissioned Research

補助金

Government Grant

受託事業

Commissioned Undertaking

2020年度

2021年度

2022年度

2023年度

37,90031,20024,90031,83025,950

5,563

5,249

7,008

11,16027,199

9,500

9,413

10,464

20,555

40,117

0

9,413

3,510

4,076

4,345
268

5,069

638

50

566

Trust Examination
研究助成等 Research Grant

1,192

1,217

634

413

600

7,435

7,955

22,76915,691

14,656

奨学寄附金 Grant and Endowments

17,342

10,70013,343

11,840

収入・支出決算 Finance

Unit : 1,000 yen

Unit : 1,000 yen
寄附金事業費 Endowments

寄附金収入 Endowments 18,861
補助金 Subsidies 297,494

産学連携等研究収入

Industry-Academia Collaborative
Research Expenses

補助金 Subsidies 296,632

22,649

業務費（人件費）

Business Expenses(Personnel Expenses)

産学連携等研究経費

72,517

運営費交付金Grant for working expenditure

雑収入

収入

Miscellaneous Income

6,559

授業料及び入学検定料

Tuition and Examination Fees

357,078

18,699Unit : 1,000 yen

Except for indirect expenses

388,943

94,598Industry-Academia
Collaborative
Research Expenses

59,020支出

1,716,180

業務費（物件費）

1,716,960 Business Expenses

施設費交付事業費 等

Expenses for Facilities etc.

574,728

施設費交付事業費 等
Facilities Expenses etc.

574,728(Non-Personnel Expenses)

669,33355

学生データData of Students

学生データ（ 定員・ 現員） Data of Students

学生定員・現員（本科） Admission Capacity and Present Number of Students (2024)
区分

入学定員 総定員
Admission
Capacity

学科
Department

情報通信エレクトロニクス工学科
Information, Communication and Electronic Engineering

制御情報システム工学科
Control and Information Systems Engineering

人間情報システム工学科
Human-Oriented Information Systems Engineering

機械知能システム工学科
Mechanical and Intelligent Systems Engineering

建築社会デザイン工学科
Architecture and Civil Engineering

生物化学システム工学科
Biological and Chemical Systems Engineering

計

Total of
Capacity

2 学年

1st

2nd

在学生 Present Number ofr Students
3 学年
4 学年
3rd

5 学年

4th

合計

5th

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

40

200

37

6

43

33

8

41

39

7

46

38

10

48

32

4

36 179

35

214

40

200

31

15

46

37

6

43

40

4

44

36

6

42

37

4

41 181

35

216

40

200

26

17

43

29

15

44

33

11

44

35

13

48

22

15

37 145

71

216

40

200

39

4

43

40

4

44

36

4

40

43

1

44

43

1

44 201

14

215

40

200

27

19

46

28

14

42

30

13

43

22

18

40

29

16

45 136

80

216

40

200

15

26

41

20

22

42

23

22

45

23

19

42

20

24

44 101 113

214

240

Total

1 学年

1,200 175

87 262 187

69 256 201

61 262 197

67 264 183

64 247 943 348 1,291

2024年5月1日現在

As of May 1, 2024

専攻科学生定員・現員 Admission Capacity and Present Number of Students(Advanced Courses) (2024)
区分

1 学年

入学定員 総定員
Admission
Capacity

専攻科
Advanced Engineering Course

電子情報システム工学専攻
Electronics and Information System Engineering Course

生産システム工学専攻
Production Systems Engineering Course

計
Total

Total of
Capacity

在学生 Present Number ofr Students
2 学年
合計

1st

2nd

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

24

48

24

3

27

26

6

32

50

9

59

24

48

22

5

27

28

2

30

50

7

57

48

96

46

8

54

54

8

62 10016

116

2024年5月1日現在

As of May 1, 2024

通学状況（熊本キャンパス） Students' Residence (Kumamoto Campus)
区分
学寮

Dormitory

自宅等 Homes, etc.
計 Total

1 学年

2 学年

3 学年

4 学年

5 学年

1st

2nd

3rd

4th

5th

合計
Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

28
66
94

10
28
38

38
94
132

25
74
99

5
24
29

30
98
128

27
85
112

6
16
22

33
101
134

24
85
109

10
19
29

34
104
138

20
71
91

7
16
23

27
87
114

124
381
505

2024年5月1日現在

38
103
141

162
484
646

As of May 1, 2024

通学状況（八代キャンパス） Students' Residence (Yatsushiro Campus)
1 学年

2 学年

1st

区分
学寮 Dormitory
自宅等 Homes, etc.
計 Total

3 学年

2nd

4 学年

3rd

5 学年

4th

合計

5th

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

33
48
81

20
29
49

53
77
130

34
54
88

18
22
40

52
76
128

34
55
89

14
25
39

48
80
128

42
46
88

15
23
38

57
69
126

38
54
92

18
23
41

56
77
133

181
257
438

2024年5月1日現在

2023年度奨学生数 Number of Scholarship Students
本科
区分

1st

日本学生支援機構 （貸与型）
Japan Student Services
Organization(Loan type)

日本学生支援機構 （給付型）
Japan Student Services
Organization(Grant type)

その他
Others

計
Total

56

専攻科

合計

１学年 ２学年 ３学年 ４学年 ５学年 １学年 ２学年
2nd

3rd

4rd

5rd

1st

Total

2nd

6

8

2

17

21

1

1

56

-

-

-

37

34

17

11

99

6

10

12

16

16

3

2

65

12

18

14

70

71

21

14

220

85
122
207

266
379
645

As of May 1, 2024

学生データData of Students

Number of Graduates from each Department (Kumamoto Campus )情報通信工学科

卒業年度

Year of Graduates

電子工学科

Information andCommunication Engineering

情報工学科

電子制御工学科

Electronic Engineering

Information andComputer Sciences

Electronic Control Engineering

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

FemaleTotal

2014 年度以前 ～

1,429

246

1,675

1,198

82

1,280

739

73

812

888

269

1,157

計 Total

1,429

246

1,675

1,198

82

1,280

739

73

812

888

269

1,157

情報通信エレクトロニクス工学科
卒業年度

Year of Graduates

Information, Communication andElectronic Engineering

制御情報システム工学科

人間情報システム工学科

Control and Information
Systems Engineering

合計

Human-Oriented Information
Systems Engineering

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

FemaleTotal

2019 年度以前 ～

211

23

234

200

16

216

167

65

232

4,832

774

5,606

2020 年度

33

6

39

35

2

37

33

11

44

101

19

120

2021 年度

33

12

45

36

2

38

27

11

38

96

25

121

2022 年度

40

4

44

39

5

44

30

8

38

109

17

126

2023 年度

26

11

37

32

7

39

27

14

41

85

32

117

343

56

399

342

32

374

284

109

393

5,223

867

6,090

計 Total

Number of Graduates from each Department (Yatsushiro Campus )機械電気工学科

卒業年度

Year of Graduates

情報電子工学科

Mechanical andElectronic Engineering

土木建築工学科

Information andElectronic Engineering

生物工学科

Civil and ArchitecturalEngineering

Biological Engineering

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

FemaleTotal

2014 年度以前 ～

-

-

1,354

-

-

1,381

-

-

1,298

-

-

761

計 Total

-

-

1,354

-

-

1,381

-

-

1,298

-

-

761

機械知能システム工学科
卒業年度

Year of Graduates

建築社会デザイン工学科

Mechanical and Intelligent
Systems Engineering

生物化学システム工学科

Architecture and Civil
Engineering

合計

Biological and Chemical
Systems Engineering

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

FemaleTotal

2019 年度以前 ～

232

14

246

152

68

220

120

96

216

-

-

5,476

2020 年度

41

2

43

33

8

41

16

17

33

90

27

117

2021 年度

42

1

43

31

10

41

19

16

35

92

27

119

2022 年度

37

0

37

35

8

43

18

21

39

90

29

119

2023 年度

36

6

42

20

19

39

17

13

30

73

38

111

388

23

411

271

113

384

190

163

353

345

121

5,942

計 Total57

学生データData of Students

Number of Graduates from each Department (Advanced Course, Kumamoto Campus )電子情報システム工学専攻 制御情報システム工学専攻
Electronics and Information
System Engineering Course

卒業年度

Year of Graduates

合計

Control and Information
System Engineering Course

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

FemaleTotal

2019 年度以前 ～

424

43

467

-

-

126

-

-

593

2020 年度

34

4

38

-

-

0

34

4

38

2021 年度

27

3

30

-

-

0

27

3

30

2022 年度

26

1

27

-

-

0

26

1

27

2023 年度

27

1

28

-

-

0

27

1

28

計 Total

538

52

590

0

0

126

114

9

716

Number of Graduates from each Department (Advanced Course, Yatsushiro Campus )生産情報工学専攻

環境建設工学専攻

Production Engineering andComputer Science Course

卒業年度

Year of Graduates

Environmental Construction
Engineering Course

生産システム工学専攻

生物工学専攻合計

Production System
Engineering Courses

Bioengineering Course

Total

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

男

女

計

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

Female

Total

Male

FemaleTotal

2019 年度以前 ～

-

-

166

-

-

83

-

-

77

224

43

267

-

-

593

2020 年度

-

-

-

-

-

-

-

-

-

30

3

33

30

3

33

2021 年度

-

-

-

-

-

-

-

-

-

24

2

26

24

2

26

2022 年度

-

-

-

-

-

-

-

-

-

26

7

33

26

7

33

2023 年度

-

-

-

-

-

-

-

-

-

29

2

31

29

2

31

計 Total

-

-

166

-

-

83

-

-

77

333

57

390

-

-

716

入学志願者・倍率（2024年度） Number of Applicants: Competitive Ratio of Entrance Examination (2024)

情報通信エレクトロニクス工学科
年度
Year

2024 年度

Information, Communication andElectronic EngineeringYear2024 年度

Year

2024 年度

58

人間情報システム工学科

Human-Oriented Information
Systems Engineering

熊本キャンパス合計

Total (Kumamoto Campus)

倍率

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

Applicants

Rate

Applicants

Rate

Applicants

Rate

Applicants

Rate

67

Entrants

43

1.7

Mechanical and Intelligent
Systems Engineering

57

Entrants

43

1.4

建築社会デザイン工学科
Architecture and Civil
Engineering

89

Entrants432.2

生物化学システム工学科
Biological and Chemical
Systems Engineering

213

Entrants

129

1.8

八代キャンパス合計

合計

Total (Yatsusiro Campus)

Grand Total

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

Applicants

Rate

Applicants

Rate

Applicants

Rate

Applicants

Rate

Applicants

Rate

64

Entrants

43

1.6

電子情報システム工学専攻
年度

Control and Information
Systems Engineering

志願者数 入学者数

機械知能システム工学科
年度

制御情報システム工学科

Electronics and Information
System Engineering Course

66

Entrants

44

1.7

59

生産システム工学専攻

Entrants

41

1.5

合計

Production System
Engineering Courses

Total

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

志願者数 入学者数

倍率

Applicants

Rate

Applicants

Rate

Applicants

Rate

41

Entrants

27

1.7

34

Entrants

27

1.4

75

Entrants

54

1.6

189

Entrants

128

1.6

402

Entrants

257

1.7

学生データData of Students
出身地別集計
年度 Year男2020 年度
女計

Other Prefectures

Kumamoto Prefecture

Male

阿蘇市
天草市
荒尾市
宇城市
宇土市
上天草市
菊池市
熊本市
合志市
玉名市
人吉市
水俣市
八代市
山鹿市
芦北郡
阿蘇郡
天草郡
上益城郡
下益城郡
菊池郡
球磨郡
玉名郡
八代郡
小計
岩手県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
岐阜県
京都府
大阪府
広島県
福岡県
佐賀県
長崎県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
シンガポールドイツ
小計
合計

Aso City

1
7
0
7
3
3
6
71
14
1
2
1
21
12
3
9
0
3
1
14
1
1
3
184
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
0
0
5
0
1
0
9
193

Amakusa City
Arao City
Uki City
Uto City
Kamiamakusa City
Kikuchi City
Kumamoto City
Koushi City
Tamana City
Hitoyoshi City
Minamata City
Yatsushiro City
Yamaga City
Ashikita District
Aso District
Amakusa District
Kamimashiki District
Shimomashiki District
Kikuchi District
Kuma District
Tamana District
Yatsushiro District
Sub Total
Iwate Prefecture
Saitama Prefecture
Chiba Prefecture
Tokyo Prefecture
Kanagawa Prefecture
Gifu Prefecture
Kyoto Prefecture
Osaka Prefecture
Hiroshima Prefecture
Fukuoka Prefecture
Saga Prefecture
Nagasaki Prefecture
Oita Prefecture
Miyazaki Prefecture
Kagoshima Prefecture
Okinawa Prefecture
Singapore
Germany
Sub Total
Total

Female

0
3
0
1
2
2
3
21
5
0
1
1
15
1
1
1
0
1
0
4
0
0
0
62
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
2
64

男

2021 年度
女
計

Total

Male

1
10
0
8
5
5
9
92
19
1
3
2
36
13
4
10
0
4
1
18
1
1
3
246
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
1
0
6
0
1
0
11
257

0
7
1
6
6
2
5
75
14
3
0
4
15
2
1
8
3
7
1
10
2
0
3
175
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
7
0
0
0
11
186

Female

3
2
0
1
2
0
10
21
4
0
0
1
12
0
1
0
2
1
0
6
0
0
2
68
0
2
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
4
72

男

2022 年度
女
計

Total

Male

3
9
1
7
8
2
15
96
18
3
0
5
27
2
2
8
5
8
1
16
2
0
5
243
0
3
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
8
0
0
0
15
258

1
6
0
4
1
3
13
71
14
0
2
3
27
3
3
4
3
2
0
21
1
2
3
187
0
0
0
1
1
0
0
0
0
2
0
0
0
1
5
0
0
0
10
197

Female

1
3
0
2
0
3
2
15
4
1
1
0
10
2
1
5
0
1
0
4
0
1
0
56
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
5
61

男

2023 年度
女
計

Total

Male

2
9
0
6
1
6
15
86
18
1
3
3
37
5
4
9
3
3
0
25
1
3
3
243
1
1
1
1
1
0
0
0
0
3
0
0
1
1
5
0
0
0
15
258

1
6
0
1
5
2
2
71
16
1
1
1
30
4
4
4
2
5
3
9
2
1
4
175
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
1
4
1
0
1
10
185

Female

0
4
0
1
1
0
2
24
7
1
1
1
14
0
2
3
0
2
0
3
1
1
0
68
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
69

男

2024 年度
女
計

Total

Male

1
10
0
2
6
2
4
95
23
2
2
2
44
4
6
7
2
7
3
12
3
2
4
243
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
0
1
1
4
1
0
1
11
254

3
5
1
9
1
3
7
54
15
0
0
2
16
3
1
8
0
9
0
19
1
1
3
161
0
0
0
0
0
1
0
1
1
2
0
0
0
1
6
0
0
0
12
173

2024年5月1日現在

Female

1
5
0
1
1
0
4
26
8
0
1
1
9
2
3
0
0
3
0
7
2
1
2
77
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
0
0
0
4
0
0
0
7
84

Total

4
10
1
10
2
3
11
80
23
0
1
3
25
5
4
8
0
12
0
26
3
2
5
238
0
0
0
0
0
1
0
1
1
5
0
0
0
1
10
0
0
0
19
257

As of May 1, 2024

岩 手（1）

佐賀
（4）
長崎
（2）

埼 玉（4）福岡（9）

千 葉（1）

荒尾・玉名・山鹿・
菊池・合志（298）

東 京（2）

熊本（1,213）大分（4）

神奈川（2）岐 阜（1）

熊本市（449）

京 都（1）
大 阪（1）
広 島（1）

鹿児島
（33）

宮崎
（3）

宇土・宇城・下益城（60）

外 国（2）

上益城
（34）

八代
（189）

天草
（76）
沖縄（1）

阿蘇
（53）

芦北・水俣
北・水俣
（35）

人吉・球磨
（19）

59

学生データData of Students

Employment or Academic Position of Graduates 2023

2023
CampusClassfication

Kumamoto Campus
Male

Male

Total

FemaleTotal

Yatsushiro Campus
Male

Total

FemaleNumber of Graduates

85

32

117

73

38

111

158

70

228

Number of actually Employed

46

22

68

45

24

69

91

46

137

Kumamoto Prefecture

6

9

15

11

4

15

17

13

30

Other Prefectures

40

13

53

34

20

54

74

33

107

RegionNumber of Jobs Offered

2,222

3,065

5,287

Rate of Jobs Offered

32.7

44.4

38.6

Number of Admission into University
Others

38

7

45

27

13

40

65

20

85

1

3

4

1

1

2

2

4

6

Employment or Academic Position of Graduates 2023 (Advanced Courses)

専攻科

2023

CampusClassfication

Kumamoto Campus
Male

Male

Total

FemaleTotal

Yatsushiro Campus
Male

Total

FemaleTotal

FemaleNumber of Graduates

27

1

28

29

2

31

56

3

59

Number of actually Employed

Region

20

1

21

23

2

25

43

3

46

Kumamoto Prefecture

2

0

2

7

1

8

9

1

10

Other Prefectures

18

1

19

16

1

17

34

2

36

Number of Jobs Offered

1,133

3,044

4,177

Rate of Jobs Offered

54.0

121.8

90.8

Number of Admission into University
Others

7

0

7

6

0

6

13

0

13

0

0

0

0

0

0

0

0

0

(

3％

)

(

13％

17％
22％

37％
(
)
47％

2023

60

Total

Female

(
61％

2023

)

)

学生データData of Students
本科：主な就職先（2021年度- 2023年度）■情報通信エレクトロニクス工学科
旭化成
関西電力
Japan Advanced Semiconductor Manufacturing
東京エレクトロン

伊藤忠テクノソリューションズ
キヤノンマーケティングジャパン
ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング
東レ

エクシオグループ
九州電力
ソフトバンクドコモCS九州

NTTフィールドテクノ
グリコマニュファクチャリングジャパン
TBSアクトニコン

NECネッツエスアイ
ＫＤＤＩエンジニアリング
テラダイン
西日本高速道路エンジニアリング九州

RKKCS
アイシン・ソフトウェア
KMバイオロジクス
Japan Advanced Semiconductor Manufacturing
ダイキン工業
椿本チエイン日産オートモーティブテクノロジー 日本アルゴリズム

アマゾンジャパン
SUBARU
東京エレクトロン
ファナック

キヤノン
住友電気工業
東京ガス
福岡銀行

キヤノンメディカルシステムズ 九州旅客鉄道
ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング ソフトウエアビジョン
東芝インフラシステムズ
トヨタシステムズ
本田技研工業
安川電機■制御情報システム工学科■人間情報システム工学科
アイ・エス・ビー
熊本市
ソフト九州
TOPPAN■機械知能システム工学科
アイリスオーヤマ
九州旅客鉄道DMG森精機
丸善石油化学■建築社会デザイン工学科
エヌ・ティ・ティ・インフラネット
建装工業
住友不動産
日本港湾コンサルタント■生物化学システム工学科
旭化成
花王
ジェイカムアグリ
DIC

ENEOS
コニカミノルタ
東海旅客鉄道（JR東海）
浜松ホトニクスSCSKニアショアシステムズ
熊本電気鉄道TDCソフト日本アルゴリズム

エヌ・ティ・ティ・データ・ソフィア キヤノン
グリコマニュファクチャリングジャパン KMバイオロジクス
TBSアクト
デジタル・アドバタイジング・コンソーシアム
パナソニックコネクト
平田機工

キヤノンメディカルシステムズ 京セラ
サントリーホールディングス ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング
東海旅客鉄道（JR東海）
トーテックアメニティ
メンバーズ
ヤマハ

旭化成
京セラコミュニケーションシステム
東京エレクトロン
三菱重工業

イシダ
JNC
トーテックアメニティ
安川電機

SSNファシリティーズ
応用電機
Japan Advanced Semiconductor Manufacturing JALエンジニアリング
酉島製作所
西日本旅客鉄道
LIXIL
ローム・アポロオークマ
ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング
平田機工
YKK AP 九州製造所

川崎地質
国土交通省九州地方整備局
高木冨士川計画事務所
パシコン技術管理川田工業
コスモホーム竹中土木
プロシードデザイン

九州電力
JFEシビル
中部電力
三井住友建設九州旅客鉄道（JR九州）
ジェコス
東レ建設
八代市役所

熊本県庁
昭和建設
飛島建設
UNITE

味の素
協和発酵バイオ
資生堂
日本血液製剤機構

ENEOS
キリンビバレッジ
第一三共ケミカルファーマ
日本触媒

ENEOS中央技術研究所
KMバイオロジクス
第一三共プロファーマ
日本マイクロバイオファーマ

大阪シーリング印刷
国立印刷局
大日精化工業
不二製油

小川香料
再春館製薬所
中外製薬工業三井化学分析センター

本科：進学先（2021年度- 2023年度）■熊本キャンパス（情報通信エレクトロニクス工学科、制御情報システム工学科、人間情報システム工学科）
国 公 立
九州大学
芸術文化観光専門職大学
東京都立大学

岡山大学
京都工芸繊維大学
佐賀大学
豊橋技術科学大学

帯広畜産大学
熊本高専専攻科
静岡大学
長岡技術科学大学

私

日本歯科大学武蔵野美術大学立

鹿児島大学
北見工業大学
九州工業大学
熊本高専専攻科／九州大学工学部・九州沖縄９高専連携教育プログラムコース 熊本大学
島根大学
千葉大学
筑波大学
新潟大学
宮崎大学
山口大学

■八代キャンパス（機械知能システム工学科、建築社会デザイン工学科、生物化学システム工学科）
国 公 立
九州工業大学
佐賀大学

愛知教育大学京都工芸繊維大学
島根大学

香川大学
熊本大学
東京農工大学

鹿児島大学
熊本高専専攻科
豊橋技術科学大学

北見工業大学
九州大学
熊本高専専攻科／九州大学工学部・九州沖縄９高専連携教育プログラムコース
長岡技術科学大学
広島大学

私

崇城大学

東京工科大学東京都市大学

新潟医療福祉大学

日本大学

宇宙技術開発エム・ソフトソニーセミコンダクタマニュファクチャリング
トヨタシステムズ
ゆめみ

SRD
オムロン
ソフトバンク
日本アルゴリズム
ラック

SBテクノロジーKDDI
TBSアクト
肥後銀行
LIXIL

立

専攻科：主な就職先（2021年度- 2023年度）■電子情報システム工学専攻
アクセンチュアNSD
CTCシステムマネジメント
ディスコ
富士通

■生産システム工学専攻

アーク・リソース
九州産業交通ホールディングス
第一三共ケミカルファーマ
トヨタテクニカルディベロップメント
藤永組

旭化成
NECネッツエスアイ
SCREENシステムサービス
東海旅客鉄道（JR東海）
メンバーズ

インターネットイニシアティブ
NTTロジスコインフォメーションサービス
SCREEN SPE テック
東京エレクトロン
安川電機

アイ・エス・ビー
銀杏開発
中外製薬工業
日本マイクロバイオファーマ
藤本和想建築アクセンチュア
旭化成
熊本県庁
KMバイオロジクス
DIC
東急電鉄
パシフィックコンサルタンツ パナソニック
三菱地所レジデンス
ヤマックス

エヌ・ティ・ティ・インフラネット ＮＨＫテクノロジーズ
Japan Advanced Semiconductor Manufacturing ソフトウエアビジョン
東京エレクトロン
トーテックアメニティ
東日本旅客鉄道
平田機工
ヤマハ熊本プロダクツ
横河ブリッジ

専攻科：進学先（2020年度- 2022年度）■電子情報システム工学専攻
国 公 立
名古屋大学大学院

鹿児島大学大学院
九州工業大学大学院
九州大学大学院
奈良先端科学技術大学院大学 北陸先端科学技術大学院大学 宮崎大学大学院

私早稲田大学大学院立

筑波大学大学院

東京大学大学院

筑波大学大学院

東京大学大学院■生産システム工学専攻
国 公 立
東北大学大学院

九州大学大学院
広島大学大学院

京都大学大学院

熊本大学大学院※学科・専攻・年度毎等の詳細なデータは本校のWebサイトに掲載しています。 https://kumamoto-nct.ac.jp/shien/shinro.html

61

学生データData of Students

留学生 International Students
国際交流の進展に伴い、我が国の教育研究機関等での勉学を希望する外国人留学生の数は著しく増加しています。発展途上国の中等教育修了者に対して、高度な専門教育を行い、職業人として、必要な能力を育てることを目的として、昭和58年度から高等専門学校への外国人留学生の受け入れが行われています。
Today Japan actively pursues an international exchange in education, science and culture in order to promote mutual
understanding and cooperation among other nations. As such, our college welcomes any international students from allover the world.

留学生交流懇談会（八代キャンパス） 留学生との国際交流会（両キャンパス）留学生懇談会（熊本キャンパス）出身地別外国人留学生数
3年生

4年生

The 3rd grade
男Name of Country

Male

国
名

マレーシア

Malaysia

モンゴル

Mongolia

女

Female2of
インドネシア Republic
Indonesia

1
1

計

男

男

女

Female

Total

Male

2

1

1

2

1

Female

専攻科1年生

専攻科2年生男

男

The 1st grade

計

Total

Male

女

Female

合計

The 2nd grade

計

Total

Male

女

Female

Total

計

男

女

計

Total

Male

Female

Total

1

0

0

4

1

5

0

0

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

0

0

0

2

2

0

0

0

2

1

3

1

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

1

0

8

5

13

1

1

カンボジア

Kingdom of
Cambodia0

ラオス

Lao People's
Democratic Republic

0

1

4

3

1

計

Male

Kingdom of Thailand

3

女

The 5rd grade

Total

タイ

合計 Total

5年生

The 4th grade

1

2
0

1

1
2

5

2

2

4

0

0

0

0

0

2024年5月1日現在 As of May 1, 2024

2023年度 短期留学生（特別聴講学生）受入数

The Number of Accepted Short-term foreign Students (Special Audit Students)

Duration

2023年 4月25日〜2023年 8月 9日
April 25,2023-August 9,2023

2023年 9月28日〜2023年12月20日
September 28, 2023-December 20, 2023

2023年10月10日〜2024年 1月26日

受入数

派遣元

the number of acceptance

Dispatching undertaking

受入期間
国名

機関名

男

女

Male

計

FemaleTotal

Countries

Institutions

シンガポール

テマセクポリテクニック

1

2

3

Republic of Singapore

タイ

Temasek Polytechnic

Kingdom of Thailand

King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang

キングモンクット工科大学ラカバン校

2

0

2

October 10, 2023-January 26, 2024

Republic of Singapore

シンガポール

テマセクポリテクニック

4

1

5

2023年11月27日〜2024年2月18日

シンガポール

テマセクポリテクニック

5

0

5

12

3

15

November 27, 2023-February 18, 2024

Republic of Singapore

計 TotalTemasek Polytechnic
Temasek Polytechnic

・短期留学生（特別聴講学生）：
短期留学生は、日本語および日本文化の理解、異文化交流、学生間交流、留学生交換プログラムや本校での研究プロジェクトの実
施などを目的として、１週間〜１年以内の期間、滞在しています。
Short-term foreign students (Special Audit Students) stay at Kumamoto College for ranging from one week to one year
for the purposes of understanding Japanese and Japanese culture, exchanging cultures, interacting with students, and practicing exchange-student
programs and research projects.

62キャンパス紹介

Campus introduction

熊本キャンパス Kumamoto Campus
くぬぎ会館

Welfare Facilities “Kunugi-Kaikan”

熊本キャンパスのくぬぎ会館は、学生及び教職員の福利厚生の充実と学生の課外活動の促進を図るため平
成5 年7 月に竣工しました。
施設は鉄筋コンクリート2 階建（994 ㎡）で1 階が食堂、ラウンジ、2 階には、新しくワーキングコモンズが設置され授業や授業外でも活用する場として、また、様々な人（学生、起業家、地域社会）との交流の場として利用されています。
The college has a two-story building, Kunugi-Kaikan, which has facilities for students and staffs. On the first floor
there are a cafeteria and a lounge. On the second floor are the Working Commons.

くぬぎ会館

食堂

ワーキングコモンズ

Kunugi-Kaikan

Cafeteria

Working Commons63

キャンパス紹介

Campus introduction

学

寮

(明和寮)

Dormitory

熊本キャンパスの学寮は、南棟・北棟・国際棟の３棟に分かれています。南棟の２〜５階は定員140名、３階建ての北棟は定員60名です。国際棟は68名の定員があり、2021年に新設されたシェアハウス
型の新しい棟です。学寮は、単に日常生活の場であるのみならず、将来社会人としてお互いが協力できる人間形成の場として位置づけられています。外国人留学生も交え１年生から５年生、そして専攻科生
までの男女学生が規則正しい共同生活を送ることで、優れた社会人となるための資質を養うことをめざしています。建物は校内の敷地内にあり、設備も整備され、ゆとりある寮生活を送ることができるとともに静かな環境の中で勉学に励むことができます。各居室にはインターネット接続可能な設備・エアコ
ン・学習机・椅子・ベッド・ロッカーなどが設置されています。
The dormitory, located in the campus and called “MEIWA-RYO”, consists of three buildings: South Building,North Building and KOKUSAI Building. The South Building has a capacity of 140 students (2nd ,3rd,4th, and 5th
floors) and the North Building ( 3 floors ) has a capacity of 60 students. The KOKUSAI Building that has a capacity of 68 students is a new shared house-type building newly built in 2021. The dormitory is a significant place not
only for daily lives but also for forming the character of each student, who will be able to cooperate each otherin the future as a member of society. Each room is equipped with an air-conditioner, well-equipped furnishings,
such as information outlet for the Internet, desk, chair, bookshelf, bed, and locker.

Number of Boarders
区

分

1年生

2年生

1st

Classification

3年生

2nd

4年生

3rd

専攻科

5年生

4th

合計

AdvancedCourse

5th

1年生1stTotal

2年生2nd

男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
Male Female Total Male Female Total Male Female Total Male Female Total Male Female Total Male Female Total Male Female Total Male Female Total

在学者数（人）94

38 13299

29 128 112

22 134 109

29 13891

23 114

24

3

27

26

6

32 555 150 705

入寮者数（人）

28

10

38

25

5

30

27

6

33

24

10

34

20

7

27

4

0

4

1

0

1 129

38 167

入寮比率（％）

30

26

29

25

17

23

24

27

25

22

34

25

22

30

24

17

0

15

4

0

3

25

Number of Students Enrolled
Number of Boarders
Percentage

2024年5月1日現在（2024 年度）

Dormitory Expenses (2024)

寄宿料（2人部屋）月額
per month

700円

寄宿料（個室）月額
per month

800円

給食費（3食）月額
per month

36,000円

寮運営費

月額
per month

5,000円room charge (twin)

room charge(single)

meal expenses (three meals)
maintenance fee

64

23

24

As of May 1, 2024

キャンパス紹介

Campus introduction

その他の施 設 等 熊 本 キャン パ スCampus Map & Other Facilities(Kumamoto Campus)

Center for Industry Collaboration Project

Global Leadership Development Center

食堂・ワーキングコモンズ

第一体育館
Gymnasium 1

第二体育館
Gymnasium 2

弓道場（射場）
Archery Ground

ワーキングラウンジ
Working Lounge

ファブリケーションラボ
Fabrication Lab

ATラボ
AT Lab65

キャンパス紹介

Campus introduction

学生 会 Student Council
熊本キャンパスの学生会は、学校の教育指導方針に基づき、学生の自発的な活動を通して、その人間形成を助長し、教育目的の達成に資することを目的としており、学生全員（留学生、専攻科生を除く）をもって組織されています。学生会は、選出された学生会長を頂点に、副会長、会計、庶務、書記、各委員会の執行部員を置き、課外活動の中心となっています。また、総会、評議委員会、執行委員会の下に文化局、体育局が設けられ、部・同好会の活動が行われています。
The Student Council consists of all the students. Its main purpose is to promote various activities among the students. The
Council makes every effort to achieve the following goals: 1. For the students to lead a meaningful and comfortable college life
2. For the students to cultivate a sound personality
3. For the students to preserve a good health
4. For the students to develop a cooperative and democratic spirit

学生 組 織Student Body

外部連携委員会 Liaison Committee

ハンドボール部

広報委員会

Publicity Committee

ソフトテニス部

美化委員会

Cleanup Committee

図書委員会

Library Committee

安全委員会

Traffic Safety Committee

保健委員会

Health Committee

情報管理委員会 Information Management Comittee
体育局

Athletic Affairs Bureau■執行機関■

部長会

Council of Athletic Clubs Chiefs

Organization of Executive

会長

President ofStudent Council

Handball ClubSoft Tennis Club

弓道部

Kyudo Club

ラグビー部

Rugby Football Club

バドミントン部
Badminton Club

テニス部
Tennis Club

水泳部

Swimming Club

サッカー部

Association Football Club

剣道部

Kendo Club

卓球部

Table Tennis Club

執行委員会

合同部長会

Joint Council of Chiefs

Executive Committeeof Student Council

バレー部

Volleyball Club男子バスケットボール部
Men's Basketball Club

女子バスケットボール部
Women's Basketball Club

文化局

Cultural Affairs Bureau

部長会

Council of Cultural
Clubs Chiefs

学級会Class Meeting

電波祭実行委員会

総会

評議委員会

Board of Representatives

66

Other Athletic Associations

吹奏楽部

Wind Orchestra Club

軽音楽部

クラスマッチ実行委員会

Computer Club

Executive Committee of International Exchange

General Meeting

Track and Field Clubほか 体育系同好会

Light Music Club

国際交流実行委員会
Organization of Legislative

Baseball Club

陸上部

Executive Committee of Campus Festival
Executive Committee of Interclass Sports Festival■議決機関■

野球部■監査機関■

電子計算機部

イラスト研究部
Illustration Club

放送部

Broadcasting Club

ロボコン部
Robo-con Club

ESS部

Organization of Inspection

English Speaking Society

選挙管理委員会

Other Cultural Associations

Election Committee

監査委員会

Audit Committee

ほか 文化系同好会

キャンパス紹介

Campus introduction

八代キャンパス Yatsushiro Campus
龍峰会館

Welfare Facilities “Ryuho-Kaikan”

八代キャンパスの龍峰会館は、学生の健康管理のための保健室や、
日常生活の悩み相談のための学生相談室のほか、談話コーナー、学生会室、文化系サークル共用室、売店が整備され、学生相互及び学生・教職員のコミュニケーションの場として利用されています。
The college has a two-story building, Ryuho-Kaikan, which has facilities for the students and staff. On the first floor there
are an Office of Student Health Care Counseling Center, a lounge, and a shop.

保健室 Office of Students Health

談話コーナー Lounge

アントレプレナーシップ教育施設
コワーキングホール

売店 shop

Entrepreneurship Education Facilities

Coworking hall

コワーキングホールは、主に学生達が議論をしたり、アイディアを発案・共有するためのスペースです。学生の学びを高め、視野を広げるための支援を目的としています。
The coworking hall is primarily a space for students to discuss, initiate and share ideas. The purpose is to help students
enhance their learning and broaden their horizons.

ファブリケーションラボ

Fabrication Lab

ファブリケーションラボは、試作品を作成するための工房です。
ラボには、高精度カーボン３Dプリンタや大型木工CNCルーターなどを配備し、従来にない視点でのものづくりに資する機器を導入しています。
The Fabrication Lab is a workshop for creating prototypes. The lab is deployed a high-precision carbon 3D printer, a large
woodworking CNC router, and other equipment that contributes to manufacturing from an unconventional perspective.

67

キャンパス紹介

Campus introduction

学寮(八龍寮・タ葉寮)

Dormitories

八代キャンパスの学寮は、男子寮(八龍寮)と女子寮(タ葉寮)からなり、社会人基礎力を養う教育施設として位置づけられています。外国人留学生も交え、1年生から5年生そして専攻科生までの男女学生が規則正しい共同生活を送ることで、優れた社会人となるための資質を養うことをめざしています。建物は学校の敷地内にあり設備も整備され、ゆとりある寮生活を送ることができるとともに、静かな環境の中で勉学に励むことができます。
Here are two dormitories located on campus, one for male students and the other for females. Students living in thedormitories, including international and advanced course students, have ample opportunity to learn how to live together
and cooperate with other people. The quiet and comfortable atmosphere and various facilities of the dormitories help
students to be able to study and carry out their researches.

Number of Boarders
Classification

1年生

2年生

1st

2nd

3年生
3rd

4年生

Advanced Course

5年生

4th

5th

1年生 1st2年生 2nd

女
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
女
計
男
計
男
女
計
male female total male female total male female total male female total male female total male female total male female total

女female計
total

Number of Students Enrolled

81

49 13088

40 12889

39 12888

38 12692

41 133

22

5

27

28

2

30 488214

702

Number of Boarders

33

20

53

34

18

52

34

14

48

42

15

57

38

18

56

10

0

10

3

0

3 194

85

279

Percentage

41

41

41

39

45

41

38

36

38

48

39

45

41

44

42

45

0

37

11

0

10

40

40

2024 年5月1日現在（2024 年度）

68

Total
男
male

Dormitory Expenses (2024)

room charge (twin)

per month700

room charge(single)

per month800

meal expenses (three meals)

per month

maintenance fee

per half year

半期額

36,00044,40040

As of May 1,2024

キャンパス紹介

Campus introduction

その他の施 設 等 八 代 キャン パ スCampus Map & Other Facilities(Yatsushiro Campus)

線

３号

Liberal Studies &Administration Oﬃce Building

共通教育・管理棟
専門科目棟−１
専門科目棟−２
専攻科棟
共同教育研究棟
実習・実験棟

Cafeteria

Engineering Department Building-1

龍峰会館

Engineering Department Building-2

学生寮（八龍寮・夕葉寮）

Welfare Facilities (Ryuho-Kaikan)
Dormitory HACHIRYU-RYO &YUBA-RYO

Advanced Courses Building

第１体育館

First Gymnasium

Joint Research Center

第２体育館

Second Gymnasium

Building for Technical Applications &Building for Experiments

図書館

学生教職員食堂

Library Complex

プール
宿泊研修所

Swimming Pool Annex
Hostel

地域協働プロジェクトセンター
Center for Industry Collaboration
Project

専門科目棟−1
Engineering Department
Building -1

実験・実習棟
Building for Technical Applications
and Experiments「八代高専」初代校長記念碑「環境は人を造る」昭和 51 年
A monument of 1st President of
Yatsushiro KOSEN (1976)

30 周年記念事業フラッグポール
平成 17 年
Flagpole for 30 th anniversary(2005)「熊本高専」初代校長記念碑
平成 22 年
A monument of 1st President ofKumamoto KOSEN (2010)69

キャンパス紹介

Campus introduction

学 生 会 Student Council
八代キャンパスの学生会は本科の学生会員をもって構成され、学校の教育方針の下に、特に課外教育の分野
で学生の健全なる活動の育成と人間形成の助長を目指すことを目的としています。そして、この目的実現のため
次のような目標を掲げて活動しています。
(1) 学生生活を楽しく豊かで規則正しいものにし、よい校風をつくる。
(2) 健全な趣味と豊かな教養を養い、個性を伸長する。
(3) 心身の健康に努め、余暇を有効に利用する。
(4) 学生会の活動に参加して協調性を育成し、民主的に行動する態度を養う。
The Student Council consists of all the students. Its main purpose is to promote various activities among the students. The
Council makes every effort to achieve the following goals:
1．to lead a meaningful and comfortable college life
2．to cultivate a sound personality
3．to preserve good health
4．to develop a cooperative and democratic spirit

学生会組織

Student Body
Election Committee
Student General Meeting

Audit Committee
Class Meeting

Board of Representatives

Steering Committee

Cultural Affairs Bureau

Athletic Affairs Bureau【文化系クラブ】 【技術系クラブ】
Cultural Clubs【体育系クラブ】
Athletic Clubs

Technical Clubs

英語研究部

ロボコン部

陸上部

バレーボール部

音楽研究部

ラジコン研究部

ソフトテニス部

少林寺拳法同好会

吹奏楽部

情報システム研究部

剣道部

弓道部

水泳部

ハンドボール部

ラグビー同好会（硬式）テニス部

野球部

バドミントン部

卓球部

柔道部

バスケットボール部

フットサル部

English ClubMusic ClubWind Orchestra Club

茶道部

Tea Ceremony Club

Robo-con ClubRadio Control Club

Information System Clubthe plastic arts 同好会
The Plastic Arts Club

写真同好会

Photography Club

NITKボランティアサークル同好会

NITK Volunteer Club

放送同好会

Broadcasting Club

Track and Field ClubSoft Tennis Club
Kendo Club
Swimming Club
Rugby Football Club
Baseball Club
Table Tennis Club
Basketball Club

サッカー部
Football Club70

Volleyball Club

Shorinji Kempo Club
Kyudo Club
Handball Club
Tennis Club

Badminton Club
Judo Club
Futsal Club

施設等

Facilities

Facilities of Kumamoto Campus

Facilities of Yatsushiro Campus

Campus area

Campus area

Buildings on Campus

Buildings on Campus

計

727
5,107
2,183
712
2,327
747
2,207
1,370
1,306
911
93
93
30
8
30
994
96
186
30
10
192
127
152
156
7
19,801
2,971
1,292
1,502
5,765

合計

25,566

管理棟
１号棟
１号棟（情報セキュリティセンター）
２号棟
３号棟
４号棟
５号棟
６号棟
第１体育館
第２体育館
旧体育器具庫A
旧体育器具庫B
プール更衣室
プール機械室
女子更衣室
福利施設（くぬぎ会館）
弓道場（射場）
クラブハウス
音楽練習室
運動場倉庫
旧ボイラー棟車庫
職員集会所
創成・総合評価実験実習施設
屋外便所
計
明和寮南棟
明和寮北棟
明和寮国際棟

熊本キャンパス

Kumamoto Campus

リベラルアーツ系
情報通信エレクトロニクス工学科
リベラルアーツ系
情報セキュリティセンター
図書館
グローバルリーダーシップ育成センター
技術 教育支援センター

機械知能システム工学科
建築社会デザイン工学科
生物化学システム工学科

人間情報システム工学科

技術・教育支援センター

生物化学システム工学科
建設技術材料試験所
地域協働プロジェクトセンター

制御情報システム工学科
専攻科
地域協働プロジェクトセンター

柔道場（２Ｆ）240㎡を含む
旧ボイラー棟
宿泊研修所

専攻科

プール附属家

男子寮
女子寮

八代キャンパスYatsushiro Campus

71

熊本キャンパス

Kumamoto Campus[Contact Information]
2659-2 Suya, Koshi City, Kumamoto, 861-1102
Telephone:+81-96-242-2121［所在地と連絡先］〒861-1102
熊本県合志市須屋2659-2
TEL.096-242-2121
FAX.096-242-5503

熊本県

Kumamoto Prefecture

合志市

Koshi City

八代市

八代キャンパスYatsushiro City

Yatsushiro Campus[Contact Information]
2627 Hirayamashinmachi, Yatsushiro City,
Kumamoto, 866-8501
Telephone:+81-965-53-1211［所在地と連絡先］〒866-8501
熊本県八代市平山新町2627
TEL.0965-53-1211
FAX.0965-53-1219

至菊池植木 I.C.
UekiI.C

JR Kagoshima Line

北

高速バス
（西合志）

バ

Nishigoshi
Bus Stopイパス

熊本県農業公園（カントリーパーク）

Kumamoto Kosen
Mae Bus Stop

車道

３

387

みよし
くまもと
こうせんまえ熊本高専前

Kumamoto Kosen
Mae Sta.

熊本

JR
Kumamoto
Sta.

t
en
D y
o lwa
am Rai

熊本高専
熊本キャンパス

みついしOur College Kumamoto Campus

JR Hohi LineJR 豊肥本線

u

to

熊本大学

白川

熊本 I.C.

um

K

合志市役所・
合志市総合センター「ヴィーブル」

JT
熊本
工場

s
et

上熊本

JR
Kamikumamoto
Sta.

北熊本
スマート I.C.

自動

JR
鹿
児
島
本
線

九州

JR
九
州
新
幹
線
JR Kyushu Shinkansen Line

Kitakumamoto
smartI.C

イ

バ

東

ス

パ

至阿蘇

57

路

国体道

第二空港線

益城熊本空港 I.C.

阿蘇
くまもと
空港
Aso
Kumamoto
Airport[アクセス]●電車／JR「上熊本駅」下車、熊本電鉄「北熊本駅」行に乗換、北熊本駅で「御代志」行に乗換、「熊本高専前駅」下車。徒歩2分●バス／JR「熊本駅前」
または「熊本桜町バスターミナル（17番のりば）」から、C1・C3系統「菊池プラザ・菊池温泉」行に乗車。
「熊本高専前」下車。徒歩2分●高速バス／「西合志」下車、徒歩20分●自家用車／熊本I.C.下車、20分
植木I.C.下車、25分
北熊本スマートI.C.下車、10分
Getting to Kumamoto Campus

・From Kumamoto Airport
・45 minutes by car
・From the center of Kumamoto city
・Take Kumamoto Dentetsu Railway from＂Fujisakigu-mae＂station and get off at＂Kumamoto-kosen-mae＂station(25 min).
・30minutes by car
・From JR Kumamoto Station
・Take JR to ＂Kami-Kumamoto＂station(5 min).Take Kumamoto Dentetsu Railway
from ＂Kami-Kumamoto＂station and get off at ＂Kumamoto-kosen-mae＂station(you need to change trains at ＂Kita-Kumamoto＂Station .30 min).
・45minutes by car
・From Fukuoka Airport
・Take Hinokuni highway bus from Fukuoka Airport and get off at Nishi-goshi bus-stop(80 min) and walk (20 min).
・100 minutes by car［アクセス］●電車／肥薩おれんじ鉄道「肥後高田駅」から徒歩10分●バス／JR「八代駅前」から
日奈久下西町/ウインズ八代（高田経由）行に乗車、「高田駅前」下車。徒歩10分
道の駅たのうら行に乗車、「短大高専前」下車。徒歩10分●タクシー／JR新八代駅から15分
JR八代駅から10分●自家用車／八代南I.C.下車、5分
八代I.C.下車、15分
Getting to Yatsushiro Campus

・From Hisatsu Orange Railway ＂Higo Kouda ＂station
・10 minute by walk・From JR＂Shin-Yatsushiro ＂Shin-Kansen station
・15 minute by taxi
・From JR＂Yatsushiro ＂ station
・10 minute by taxi
・From Kumamoto Airport
・45 minutes using highway by car

詳細については本校のWebサイトに掲載しています。
https://kumamoto-nct.ac.jp/general/access.html

National Institute of Technology(KOSEN), Kumamoto College

https://kumamoto-nct.ac.jp/
編集／発行：熊本高等専門学校

広報戦略室

2024年7月発行