子どもと家族と学校と⑩『私がこんな性格になったのは、母の育て方が悪かったからだ！』
CON カウンセリングオフィス中島中島 弘美

カウンセリングをしている過程で、クならなかったのにと母親批判を繰り返しライエントさんが変わってきたなぁと明ていた。

確に感じることがある。

たとえば、大学に入ることができたのそれと同じように、大学で講義をしてはお母さんが上手に育ててくれたおかげ

いて、学生さんたちの理解が進んでいき、などと、スムーズにいったことについてよくわかっている、ちゃんと伝わっていは、お母さんの影響だとは考えない。うると思えてうれしくなることがある。

まくいかないことに関しては決まって、それは、ともにある事象に対する受けお母さんが悪いということになっている。

とめ方が変わり、柔軟になっていくから思い通りにならない状況に向き合わなだ。凝り固まってしまった考えから解放ければならないとき、多くの人が同じよされて柔らかくなる。

うな考え方になる。何が原因か、誰が悪いのかを追求して、その原因らしき要因がひとつ浮かび上がると、まさにそれがお母さんの育て方が悪い悪の根源であると集中砲火を浴びせて、「こんな性格になったのは、お母さんおとなしい性格になったのはお母さんのの育て方が悪かったから、だから私はおせいという考え方が固まっていく。となしくなってしまった、上手に育ててところがこの学生さんに少しずつ変化くれていたらもっと明るくて活発な性格が起きる。になっていたのに」

お母さんは、お母さんなりにいろいろ

彼女は大学に通う学生さん。と考えて、私を育てるために精一杯やっ自分の性格が好きではない。おとなしてくれたのではないかと思えるようになくて、どちらかというと暗くて、人からった。

好かれない、いわゆる内向的な性格だと習い事もいろいろ行かせてもらったし、思っている。お母さんがもっと上手に私洋服も何かとおしゃれをさせてくれた。

を育ててくれていたら、こんなことには勉強しなさいと、そんなに口やかまし43くいわれた覚えはないし、どちらかといをすることができない状態にあった。

うと黙って見守ってくれた気もする。

大学に入ってから、いろいろなことをこのように、考え方受けとめ方が変わ学んでいくうちに、少しずつ父に対するってきた。

受け止め方がかわってきたことに気がついた。
たとえば、居間にいて母とふたりで話お父さんイヤをしているところへ父がふらっと姿を現もうひとり別の学生さんの場合。

すと、ふたりとも急に話をやめてしまう。

実は、お父さんとうまくいっていない。

とく父に聞かれたくない話題ではないが、お父さんのことが嫌で仕方がないという。

楽しそうに話している姿を見られたくな家族に迷惑ばかりをかけている父が好きい思いからついつい無視してしまうことになれない。

も多い。

仕事から帰って、家にいるときは、いこのような環境にある家で暮らしていつもお酒を飲んでいる。飲み過ぎが原因

ると、もしかしたら、お父さんは寂しいでからだを壊して入院をした。回復するのかもしれない、、、。と、また家でお酒を飲んで、再び病院に父のすべてを理解することはできない入院する。からだのことや家族のことをけれど、ちょっとかわいそうな気がして考えずにずっと家でお酒ばかり飲んでいきた。

る。母がお酒を飲まないように父にいっ大学生になると、これまで抱いていたても言うことをきかないままだった。

親像と異なって見えてくる。親の態度がその姿をみているので、父親に対する大きく変わるということではなくて、親印象は良くない。父と顔を合わせると、の行動に対しての子どもの理解が変わる。

無視するし、話かけることもほとんどな姉妹のように仲良しの母娘、なんでもく、父親否定を続けていた。

おしゃべりする親子もいるが、中学高校高校生のとき、進路のことでどうしてでは、友人とのつながりが強くなる一方も父と話しあわないといけないことがあで、親に対しては、反抗的な態度を取っった。父が、大学進学を応援してくれるていることも多い時期だ。のはよくわかったが、その話し合いのと高校を卒業すると受験のストレスもなきですら、お酒を飲んでいたのだ。父はくなって、新しい生活が始まり、自由に最低だ！と思った。

行動できる範囲が広がる。
するとそのゆとりも手伝って、親の立場からものごとを考えられるようになっ寂しいのかもしれないていく。さらに、親を一人の人間とみる

あとでわかったこと、父はお酒を飲まようにもなってくる。

ないと、人と話しあえないような気の弱このころ、お父さんやお母さんから、さがあると母が説明してくれた。わが子おやじやおふくろという呼び方にかわっと話すのもアルコールなしでまじめな話ていく青年もいる。
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あるいは、アルバイトを経験すること親に対してだけでなく、きょうだいにによって、毎日親が働いている大変さをついても同じような感想があった。

痛感し、そのことから歩み寄れる場合も詳細を記すことはできないが、ポインあるだろう。

トはこうだ。

これまでさんざん親に対して批判を繰り返してきた学生さんの受けとめ方が少姉はキツイ

しずつ変わったのは、個人の成長と言えるだろう。そして、対人支援の講義の中年齢が三歳離れている姉妹の妹は、いで、学んだことが自らの立場をふりかえ

つも姉のことをうっとうしいと思い、ケるきっかけになり、受けとめ方が変わっンカを繰り返していた。ていくこともある。

姉が断りもなく、妹の持ち物をさわったり、洋服を着ていったりすることで衝突を繰り返していた。

人は最善の選択をして行動

姉は感情的な表現を多く使って話をし講義の中で、対人援助を必要としていて、言い合いになり、妹はあまりにも姉る人を理解するときの言い方が激しいので言い返すことがで～人はその場その場で、最も有益だと思きず、黙ってしまう。黙ってしまう妹をったことを選択して、行動しているといみて、姉がイライラしてまたキツイ言いう前提で人と接する～方をしてしまう。その繰り返しになってあとから、ふりかえってみて、あの行いることがわかった。

動は正しくなかったとか、もっとこうし妹としては、姉がキツイ言い方をするたら良かったと判断することがあるかもので悲しく感じて、その言い方はやめてしれないけれど、そのとき、その場では、ほしいと思っていた。姉は姉で、感情をその人は、そうするのが一番良いと思っ込めて話さなければ人には自分の思いがてやったことであるとその人の選択を尊伝わらないと考えて、結果的に激しい表重した態度で接する。

現やキツイ言い方になっていた。

そのように、講義において力説してい一生懸命に話をしているのに、妹は黙る。講師の私の気持ちとしては、対人支るので、その態度にイラついて、妹のこ援の現場にいるとき、支援を必要としてとをぼろくそに攻撃していた。

いる人には、いろいろな人がいて批判したい気持ちになるかもしれないけれど、姉に言いたいこと言ってみよう

人のことを簡単に責めないでよ、という願いがあるからだ。

そんなときに、講義で人はその場そのクライエントさんを理解することを通場で一番有益だと思うことを選んで行動して、自らの立場や家族のことをふと思をしているということを学んだあとは、うと、受けとめ方が大きく変わってゆく

いままでとはことなった受けとめ方がでのにつながっていったようだ。

きるようになったという。
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あのキツイ言い方でもお姉ちゃんなりパレード。に考えた態度。お姉ちゃんに、もうちょそして、学校の担任がもっと的確に動っと自分の言いたいことをいっても良いいてくれればこんな事態にはならなかっのかもしれないと思うようになり、つねた、クラス担任の配慮が足らないなどと、に姉批判で終わるのではなく、自分でや攻撃対象が学校になったりする。

れることをやってみようと考えるようにそのように、これまでのことを見つめなったという。

なおしていくと、少しずつ全体像が把握

他者批判を繰り返すのではなく、何をでき整理される。そのまとめができると、しはじめたら良いのかそのポイントが見さぁ次のステップ。

えるととても動きやすくなる。

これからどんなことができますか？と考えていく。
少なくともこれまでと同じように続け家族の変化ていくのが良いと思うことはどんなこと相談に来られているクライエントさんですか？

やご家族は、柔軟な受けとめ方をするこあるいは新しく始めると良いと思うことができるようになり、かつ次の行動をとはどんなことですか？

起こすことができるためには、時間が必と、過去ではなく今後に焦点を当てて、要だ。

話し合いができる状態になっていく。

家族が困った状況から解決に至るまでこれからについて考えていくことがでによく見られるプロセスがある。

きる状況になると、家族が能動的になり、それはまず、困った状況の渦中にある少しずつ変化がやってくる。

場合たとえば、子どもが不登校になり欠席が長く続くと、私の育て方が悪かった
ら、子どもがこうなってしまったのではないかと、しきりに過去のことを思い出し反省を繰り返すお母さんがいる。
また、お父さんは仕事で忙しいからお母さんにまかせっきりになってしまった、それが良くなかった。
おじいちゃんやおばあちゃんたちは、孫を甘やかせすぎたと反省する。もっとガツンといわないからこそ、子どもが図に乗ってしまった。好きなものをどんどん与えてガマンさせることをしてこなかったから、このようになった。
それぞれが過去に思い当たることを掘り起こして、何が良くなかったかのオン46