駿台で学び現在は駿台の教育 り  뗒チ  レ ン こ ン か ・ ご は リ 

宮辺正大氏

駿高は期から共

年駿高美術デけイン科卒同科教望月氏

뗙駿台の魅力はい出を語た◇
뗙学校生活を振り返て
力は小中高を駿氏
月望氏
原笠
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は自分のやイばごずイゆに合わせて通告制で学ぶ人が増えてい々す高校卒業資格だけでなく進学を目指す生徒も多く多様な生徒に寄り添い指導してい々す
先生方のレベゆが高氏
田筒氏
井宮氏
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卒
諭科科教 デデ美 美高美高成 駿
年駿田 西땆

西舎校長 ）
谷舎 卒
市校 高校
駿年学大 備正 予辺 台宮 （駿西田氏 一つの花でも１００人いれば１００通りの花が描かれ々す個性的な生徒が多いので対応できる力を付けなければならな
いと思い々す筒井氏 一方通具ではなく一人一人に寄り添い学力を付けるのは根気が必要で難しいです成

宮辺氏 高１の時に先生が黒板られるとうれしいです

学びこれらの経験を生徒につな 長を人じられた時の目の輝きが見げられると思い々す
西田氏 美術制初でのつらさや苦しみを経験したので生徒が同 に書いた뗒
第一志寮は」ずれない뗓

じように奈んだ時抜け出す手伝 という言葉はずと心の中に置いてい々す市谷校舎は医学部専

筒井氏 情熱的でレベゆの高い 門校舎で全国から受験生が集々いができると思てい々す

授業をしていただき教える立場 てい々す医学部受験は厳しい

宮辺氏
く教え方が向手です勉強を頑になり参公になてい々す

せ

習慣は中学につながり々した切張る人や部活を頑張る人どんな

宮辺氏 勉強でつ々ずき立ち 人生に生きると思て指導していですが頑張た経験はその後の価値観の人にも居場所がありどどの先生も専門知識ことも大きな魅力です

さ たく 々

小笠原氏

望月氏 どうしたら生徒の目が뗙役立ている駿台の経験は

ではなくいろいろな人がいても ず挑戦し夢に向かて頑張てす一つの価値観を押し付けるの備学校にはさ々ざ々な生徒がい々

望月氏 いろいろなことを恐れ뗙後輩へのメセこを直た経験が役立てい々す予 々す

な ど を 遊 び 人 覚 で 体 験 し 뗆楽 し い の距離が近く職員室入口のごペ輝くような授業ができるのか夢々るところがいいところです

中にも뗆多くのことを学び々した뗇 ごに勉強の質問や進路相談にいいと公えアつにイごできるの 、しいです

小笠原氏 困難にも挑戦し自はその経験があるからです

分の告じる正しい道を歩み続けて望月氏 々だ２年目で夢々学 、しいです駿台はいつも皆さん
具錯誤してい々すが校内に恩師

びですどういう授業をするか試 を応援してい々す

つかた時先生方に声を掛けてが多いのでアつにイごを頂いて 積信的にチレンこしより高い

西田氏 う々くいかないと諦めところを目指して、しいです

八田氏 環境を最大限生かしいただき手助けしてもらた経

い々す

先生方を見て自分が教員にな たくなる時もあり々すが乗り越小笠原氏 授業を工夫していた

験から뗆
先生方の優しい言葉뗆
厳し小笠原氏 勉強や進路で壁にぶだと人じてい々す뗙仕事で人じていることは公え挑戦してい々すこれは力ごへたでは全国を目

験での刺激になり々した
八田氏・ごはリっ﹂の経験があるため自身が小中高で﹁チレンこンか

力はなンつボゆどうしたらより良くない言葉を思い出し生徒に自分の西田氏を心掛け文武共存で化り組み々 るか答えが出る々で一緒に公え言葉で伝えるようにしてい々すたのが教員になたきかけで３年生から１人１台のずブレ）

宮辺氏 駿台かゆプは昨年１を切り開いて、しいと思い々すの学び方についても指導すること っ뗓です뗇
仲間と果敢に挑戦し道を心掛けてい々す
八田氏 教えることは難しいと率直に人じてい々す뗇
生徒の公え뗆 ００周年を迎え駿高は今年年

人じ方が違う中一人一人を指導 目です変革の時代ですが駿台するためには自分自身がいろい が培たどウなウがあれば生き副ださい

ろな手段知識アプよチを持 れ々す駿台を告じて頑張てく

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毎夢を乗り越えるのに必死でしたす今は数学の教員として生徒 に変え果敢に挑戦していくのがたらこんな授業をしてみたいと思 える力をつけて、しいですが뗆
それが自分の力になり々した뗇の思い出ができるとともに集団た写真を後夢電子黒板で容告活動や優衆道徳などの体験も積む っ端末を使い見学場所で撮影し機会となる

駿小ではそれぞれの学年が学習 し合うことも授業に組み込んでいとの関連の中で卒実した校外学 る友達の発表から学ぶことも多習を具ている４年生は八が乗 く情容はずブレっ端末で共有
小西静穂副校長は﹁校外での学南麓へ１珀２夢の宿泊校外学習を する
具い６年生は世界自然遺産の専海道・知床に３泊４夢の修学旅具 びは五人を使い見て聞いて学へ何げない生活の中に現れる動 べる場広い世界に目を向け初物たちの姿から人と自然との共存 めて見たり体験したりすることでを公える、か専方領土アイで 意識も高々り学習活動が活発に民族の文化を間近で見る学びは なり々す事前学習では団究心をは友達と解決することで主体的

学 校 生 活 で は で き な い 人 動 を 生 かきたて実体験から生じた体問む

１・２年生は学校周辺や優共施 ・対話的な学びも育め々す﹂と話
設を徒歩で団検身近な社会や自 している

땇
長卒
制校 高
告副 駿通介年高揚 
駿井 筒땆に内容を教えるだけでなく数学 駿台の뗒チレンこンか떶
ごはリてくれる先生が多いです在校生した駿台予備学校があり

３泊４日の修学旅行で雄大な世界自然遺産の北海道・知床を巡る６年生

泊３夢の宿泊体験学習での五倉班 を学ぶ駿小生五倉時代々でをし ごを友達と巡る旅はたくさん 立へとつながるずブレっ端末を使いながら２ 童の姿があた５年生から歴史 を実施する自分たちで公えたコ だごパでの好い物体験も自９月初旬５年生の教室では 別散策コごについて話し合う児 かり学習した後五倉への旅具 違 い を 人 じ る こ と も 学 び の 一 つを訪問しブつウを食べて味の深々る産業の学習ではりイづリ

からは社会科や理科との関連が然から多くの発見をする３年生

땇諭卒
科教 高通史
駿普年高政 駿田 
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県外選手とも出会い多様な公えも八田氏 部活がすごくなつで

西田成美氏
筒井氏

公えが々と々らずつらくて泣き とも魅力です
ながら絵を描いた時もあり々したがさ々ざ々な人や初品と関われ 全国レベゆの勉強ができ々す今たのはいい経験でした仲間はや

力は３期生なのイにゆでもありいい刺激を受け々した
筒井揚介氏
で今から年前になり々す当時は男子校で半分以向は県外生です뗇
寮にも大勢入てい々した뗇
学校は自由活発でエとゆギがあ習
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主体的な学び育む実体験

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初品初りの課程で に協力してくれる先輩方がいるこな環境でした授業とのメリなリわりたいと公えていたので最適 頑張ることを学べ々す

やごに入り友来もごへたに関 いながら困難に向きあうことやで全国一を狙いたいとごへたお 指す仲間とお互いに刺激を受け合八田政史氏切に過ごし々した

打ち込み自分の自由な時間を大 台予備学校によるぐへっは受

小笠原達也氏

学習が あ り 뗆囲 碁 뗆友 伝 뗆野 菜 初 り 授業をしてくれ々す生徒と教員んな人も受け入れる懐の深さがあ磋琢磨し向を目指す仲間がいるを境容
力環受る習をえ学観
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駿高では学業に 訪れる生徒がたくさんい々す駿台で過ごし々した小１から英語 が豊富で知的好奇心をくすぐる

望月結香子氏るい適
あ近最び離境学距環にのの中員存
教共い、し徒武楽生文校市谷校舎長︶が駿台の魅力や思 て々ず宿題をするという小学校の正大氏︵年駿高卒駿台予備学 機会が多いと思い々す家に帰

高 卒  駿 高 通 告 制 副 校 長 뗋 宮 辺 授業時間がありチレンこする小１から６校時々での諭 뗋 筒 井 揚 介 氏 ︵ １ ９ ８ ５ 年 駿駿高普通科教諭뗋
뗆西報成美氏 뗊 遊んだことは刺激的でした

教諭뗋
뗆八報政史氏 뗊
年駿高卒뗆 た뗇
価値観の異なる県外生と学び뗆

小笠原達也氏︵年駿高卒駿中 学で力は８期なので男子校でしら２０１４年駿高卒뗆駿小教諭뗋
뗆に携わる寮月結香子氏︵駿小中か っ﹂に燃えてい々した

駿台卒の教職員座談会

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