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第 18 回日本ヘルニア学会学術集会

Web 開催ランチョンセミナー 3

みんなで考えよう！
ラパロとリヒテンシュタイン法の共存- 日本におけるテーラーメイド治療の幕開け -■ 配信日時2020 年■ 座長

11 月 3 日（火）12:00 〜 12:50■ 視聴方法
■ご視聴前に学術集会参加への登録が必要です■

配信日時に学術集会オンライン HP よりアクセス■

オンデマンド配信期間でも視聴が可能です

共催：第 18 回日本ヘルニア学会学術集会
コヴィディエンジャパン株式会社

早川 哲史 先生
刈谷豊田総合病院
腹腔鏡ヘルニアセンター■ 演者

江口 徹 先生
原三信病院外科
瀧川オブラート広報企画案「オブラートで伝えよう」プロモーション
D14058 西山直弥

1

はじめに瀧川オブラート社は全国の袋型オブラートのシェアの9割を持っている。
しかし、近年服薬用ゼリーなどの競合相手によって若い世代への認知と売上が薄れている。
幼少期にお世話になったオブラートを廃れさせないためにも、SNSで流行している『オブアート』※に目をつけ、今までと違う利用機会の創出をしようと考えた。
※ （オブラートでのデコレーション）

引用：Instagram
引用：Instagram

2

考え方

世代別に見たオブラートに対する認知・利用状況
年齢

●外的与件
• 服薬用としてのオブラートの需要減少• 主婦層での『オブアート』の流行●内的与件• 『オブアート』による瀧川オブラート社の認知向上• 更に若い世代への瀧川オブラート社のアピール●ターゲット• 女子高生～女子大生• 日常の面白いことを共有したい−画像共有−インスタ映え

50代

服薬用オブラート層
→高齢化

40代

30代

服薬用としての使用＋『オブアート』としてキャラ弁で使用社会人・主婦

20代

10代

デコレーションが好き
スイーツが好きインスタグラムの流行

学生

スイーツに『オブアート』でメッセージを乗せ、SNSで投稿・共有してもらうメッセージカードを添えるのとは違った新たな価値観の創出
3

ターゲット間の流行（デコレーション）

画像引用：Instagram4

ターゲット間の流行（スイーツ）

画像引用：Instagram
5

プロモーション コンセプト

オブラート で伝えよう
オブラートを『オブアート』として飾りつけだけでなく、+ONするだけでメッセージを乗せられるコミュニケーションの潤滑剤として利用してもらうイベントを開催＜プロモーション概要＞• インフルエンサー・マーケティング※を利用した瀧川オブラート社の認知及び購買意欲の向上• インフルエンサー・マーケティングと連動したSNS上のオンラインイベント• 更に上記2項目と連動した店頭での作品展示
ターゲット企業※インフルエンサー・マーケティング

インフルエンサー

企業がインフルエンサーを活用することで間接的に消費者の購買行動に影響を与えようとするマーケティング手法のこと
特定のコミュニティーにおいて強い影響力を持つ人物のこと今回の場合SNSにおいてたくさんのフォロアーを持つ人物をインフルエンサーという。
企業が直接消費者に働きかけるのではなく、すでにターゲットである層からの支持が強いインフルエンサーを利用することで効果的に商品認知を上げる事ができる

6

インフルエンサー・コンテンツ（例）

画像引用：Instagram
7

プロモーション構造１／２
オフラインイベント

オンラインイベント
インフルエンサー・マーケティング
瀧川オブラート

フォロワー

インフルエンサーA

オンラインイベント「オブラートで伝えよう」
インスタグラムを対象とした
画像投稿イベント『#オブラートで伝えよう』
入賞者には限定版のデコレーション用オブラートをプレゼント

フォロワー
インフルエンサーB

フォロワー

インフルエンサーc

フォロワー

・・・

フォロワー

集計、途中経過は
瀧川オブラートHPの特設ページに掲示

業態

店舗候補

DIY系雑貨店

東急ハンズ

300円ショップ

3COINS

製菓材料店

富澤商店

インフルエンサーの作品等POP

フォロワー
SNSで話題であることのアピール
オンライン・オフラインでの相互告知
連動※景品イメージ画像

8

提携店舗案• DIY系雑貨店 → 東急ハンズ→瀧川オブラート社は同製品の販売を東急ハンズに委託している• 300円均一ショップ → 3COINS→販売価格帯が近く、ターゲットの好みに近いものを多く販売している• 製菓材料店 → 富澤商店
→老舗の製菓材料店であり、普段からお菓子作りを趣味にしている人が目にしやすい
9プロモーション構造２／２
プロモーションの効果測定、対策 運用を図る
イベント中、アナリティクスツールを利用するイベントに使用するハッシュタグで調査
ハッシュタグの使用日時から今後のイベント運用を調整する
現在のハッシュタグ『オブアート』の調査例
投稿タイミングは平日の7～8時に集中しているため現在の『オブアート』画像は主に子供などにデコ弁を作る主婦がお弁当を渡す前に撮影し、投稿していることが分かる。
SNSでイベント展開することで、反応に合わせた対応が容易になる。
引用：https://beta.ponyapp.jp

9おわりに今回の企画の調査中に、近年オブラートを知らないという人が一定数いることを知り驚いた。
しかし、かつて使われていたものが時代の移り変わりによって使われなくなっても、別の形で新たな需要を満たすことの一例を知った。

他のものでもプロモーション次第で同じように新たな側面を認知してもらえるかも知れないので、機会があれば調査したいと思った。

11
～７月度えんがわサロン～
７月２６日（金）午後１時３０分から柴崎会館で７月度えんがわサロンが開催されました。
参加人数は１6名。外国人１0名（ベトナム２、台湾１、韓国１、中国6➡子供3含む））、OG1、ボラン
ティア４、一般１（学芸大学ゼミ生）でした。
今回はOG小川さんより「水ようかん」の作り方を教えて頂きました。「こしあん」、「寒天パウダー」と水だけの材料で、美味で薄紫色の涼し気な羊羹が出来上がりました。
和菓子を食べた後、ボランティアの長屋さんのご指導で外国人の方々を対象に「お抹茶のお点前」体験。茶器の説明からお点前、作法など日本文化の一端を堪能しました。
８月度サロンは8/23（金）午後１時３０分からです。長冷麦をゆでて薬味と一緒に食し、ミニ納涼会を楽しみます。
Scriptcase V7 Crack VERIFIED#Requirements: Apache 2.4 and PHP 7.0 are prerequisites for Scriptcase installation. Knowing as the most secure and stableversion of PHP! Compatibility. Approved production environments for PHP versions: 5.6, 7.0, 7.1, 7..3 . PHP 5.6; PHP 7.0. If
you deploy projects developed in Scriptcase with PHP 7.3, the applications you create are homologated to work only with these
versions of . You may need to complete the installation of the following components: * Java JDK (version 7) * Java JRE(version 7) * Apache Tomcat (version 8.0 or higher) * XAMPP (version 5.6 or higher) The installation steps are given below inthe order in which they are needed (If you use Windows, you may install the installation steps given below in the order in which
you need them to install Scriptcase, in addition to selecting the scripting option (V7) during the installation) Installing Apache
Tomcat Windows Create a folder for a shared hosting and then run the Scriptcase v7 installer: Linux Download the Apache
Tomcat package for the version you need In Windows Create a folder for a shared hosting. Open the Scriptcase v7 installer: In
Linux Create a folder for a shared hosting. Install APACHE TOMCAT in the shared hosting. Open the Scriptcase v7 installer:Installing Java JRE Windows Install Java JDK (version 7): Run the Scriptcase v7 installer: Linux Install Java JRE (version 7):
Run the Scriptcase v7 installer: Installing Java JDK Windows Install Java JDK (version 7): Run the Scriptcase v7 installer:

Download

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Script case 9 crack Script case 7 key
Script case 9.7.017 Script case freedownload crack script case Script
case for 64 bits Scriptcase crack for64 bits Scriptcase 9 crack Scriptcase
for mac Scriptcase for 32 bits
Scriptcase 8.1 crack for 32bits
Scriptcase 8 crack Scriptcase 7Scriptcase 8.3 Scriptcase 6.3
Scriptcase 14.3.00.202 Scriptcase 6.3
Scriptcase 9.3.0 Scriptcase 13.0.0.47
Scriptcase 11.5.15.74 Scriptcase
13.2.0 Scriptcase 7.3.0 Scriptcase
8.0.0 Scriptcase 11.3.1.212 Scriptcase
8.0.0 Scriptcase 9.5.0 Scriptcase 6.0.0
Scriptcase 7.0.0 Scriptcase 9.0.0
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Scriptcase 7.3.0 Scriptcase 9.0.0
Scriptcase 7.3.1.161 Scriptcase 9.0.0
Scriptcase 9.7.0 Scriptcase 8.0.0
Scriptcase 9.7.01 Scriptcase 9.7.0
Scriptcase 9.7.0 Scriptcase 7.0.0
Scriptcase 8.1.0 Scriptcase 8.0.0
Scriptcase 8.0.0 Scriptcase 8.1.0
Scriptcase 8.2.0 Scriptcase 9.0.0
Scriptcase 9.0.0 Scriptcase 6.2.0
Scriptcase 9.0.0 Scriptcase 9.0.0
Scriptcase 7.1.0 Scriptcase 6.4.0
Scriptcase 9.0.0 Scriptcase 7.3.1.312
Scriptcase 7.3.0 Scriptcase 7.2.0
Scriptcase 7.0.1 Scriptcase 9.3.0
Scriptcase 7.0.1 Scriptcase 9.0.0
Scriptcase 9.0.0 Scriptcase 6.4.0
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Scriptcase 7.3.1.214 Scriptcase 7.3.0
Scriptcase 9.2.0 Scriptcase 9.7.0
Scriptcase 7.3.0 Scriptcase 8.
f678ea9f9e
Worknc V21.07 Torrent
Advanced SystemCare Pro 3.7.2 Serial [ Kk ] Full Version
Microsoft Office 2016 Pro Plus V16.0.4666.1000 (x64) March 2018 Serial Key Keygen
FULL DriverPack Solution - 17.6.13 - Offline - Uploaded By MonstersBu
Pinnacle Studio 16 Activation Key Keygen

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Scriptcase V7 Crack VERIFIED
2023 年６月８日
各位会 社 名
代表者名
コード番号
問合せ先

石 原 産 業 株 式 会 社
代表取締役社長 髙 橋 英 雄4028 東 証 プ ラ イ ム 市 場取締役財務本部長 川 添 泰 伸（TEL．06－6444－1850）

当社子会社の取締役、執行役員及び参与に対する譲渡制限付株式報酬制度の導入に関するお知らせ
当社は、本日開催の取締役会において、当社子会社の取締役、執行役員（取締役兼務の執行役員を除きます。
）及び参与（以下「当社子会社の対象取締役等」といいます。
）に対する譲渡制限付株式報酬制度（以下「本制度」といいます。
）の導入を決議いたしましたので、下記のとおりお知らせいたします。
記
１．本制度の導入目的等
本制度は、当社子会社の対象取締役等に、当社の企業価値の持続的な向上を図るインセンティブを与えるとともに、親会社の株主の皆様との一層の価値共有を進めることを目的とした制度です。
２．本制度の概要（１）当社子会社の対象取締役等に対して発行または処分される譲渡制限付株式の種類及び総数
本制度に基づき当社子会社の対象取締役等に対して発行または処分される譲渡制限付株式は、当社の普通株式とし、その数は、当社の取締役会で決定いたします。
（２）譲渡制限付株式の払込金額
本制度により当社子会社の対象取締役等に対して発行または処分される普通株式の１株あたりの払込
金額は、各取締役会決議の日の前営業日における東京証券取引所における当社の普通株式の終値（同日に取引が成立していない場合は、それに先立つ直近取引日の終値）を基礎として、当該普通株式を引き受ける当社子会社の対象取締役等に特に有利な金額とならない範囲において、取締役会において決定します。
（３）金銭報酬債権の支給及び現物出資
当社子会社の対象取締役等は、本制度に基づき当社子会社から支給された金銭報酬債権の全部を現物出資財産として払込み、当社の普通株式について発行または処分を受けることとなります。
（４）譲渡制限付株式割当契約の締結
本制度による当社の普通株式（以下「本株式」といいます。
）の発行または処分に当たっては、当社と当社子会社の対象取締役等との間において、以下の内容を含む譲渡制限付株式割当契約を締結するものといたします。
①一定期間、本株式に係る第三者への譲渡、担保権の設定その他一切の処分を禁止すること②一定の事由が生じた場合には当社が本株式を全部または一部を無償取得すること
３．本制度の導入時期等
本制度により支給される具体的な金銭報酬債権の額、発行または処分される株式数、その他の本制度の具体的な内容については、2023 年 6 月 28 日開催予定の当社の取締役会において決定することを予定しております。
以 上
CIIC分析パックの入力方法について◆ご利用いただく前に、CIICホームページの 「分析パックのご案内 CIIC分析パックのご利用について」 に従って、Ｅｘｃｅｌのバージョン別に必要な設定を行ってください。以下の操作は、法人用を前提に説明しております。
画面

操作
１．経営状況分析申請書
・「入力１」シートを選択。黄色のセルに必要事項を入力します。

・項番18.19の減価償却実施額は、千円単位（千円未満は、切り捨て）で、入力してください。
・欄外記入①「前々期減価償却実施額」は、前期にCIICへ分析申請をされていない方のみ入力してください。

・消費税の会計処理の方法は、課税業者の方は「税抜方式」、免税業者の方は「税込方式」で財務諸表を作成のうえ、選択項目から選択してください。
※オレンジ色の入力項目は財務諸表に表示される項目です。

２．貸借対照表・「入力２」シートを選択。黄色のセルに、千円単位で入力します。
・勘定科目名が黄色のセルは、勘定科目名の入力が可能です。
※各合計欄の数値は、自動計算されませんので直接入力してください。

黄色のセルに入力
勘定科目名が黄色のセルは、入力が可能です。必要に応じて、任意の勘定科目の入力にご利用ください。勘定科目名が未入力のまま金額欄のみを入力（０の入力も）すると、エラーとなります。
【ご注意】
入力は、直接キーボードで行ってください。 分析パックの機能が破損する可能性がありますので、「Officeクリップボード」や別ファイルからドラッグ＆ドロップで値を貼り付けることはお止めください。

エラーがなくなるまで入力
合計チェック欄に 「合計エラー」、「入力中」 がなくなるまで入力してください。
※個人様の入力方法につきましても、上記に準拠しております。

３．損益計算書、兼業事業売上原価報告書
・「入力３」シートを選択。黄色のセルに、千円単位で入力します。
・勘定科目名が黄色のセルは、勘定科目名の入力が可能です。
※各合計欄の数値は、自動計算されませんので直接入力してください。

・「兼業事業売上原価報告書」は、記載要領に従い千円未満切り捨てで入力し、「損益計算書」の兼業事業売上原価と金額を一致させてください。画面操作
４．株主資本等変動計算書
・「入力４」シートを選択。黄色のセルに、千円単位で入力します。
・セルが赤くなるとエラーです。エラーがなくなるまで入力してください。
※各合計欄の数値は、自動計算されませんので直接入力してください。

５．注記表 「注記表」シートを選択。
・注記表シートに、直接入力できます。必要に応じて入力してください。
※消費税の会計処理の方法、受取手形割引高、裏書手形譲渡高は「入力１」シートで入力してください。

６．入力データの保存
・入力データを保存する場合は、Excelの上書き保存を利用してください。
※左上の[ファイル]タブ → [上書き保存] をクリックします。
【ご注意】
ファイル形式（.xls）を変更して保存すると、分析パックが破損してしまいます。
破損してしまった場合は、お手数ですが、再度ダウンロードしてご利用ください。

画面操作
７．電子申請用のデータファイルを作成（１）全ての入力が完了後、電子申請を行うお客様は「入力１」シート右上の「電子申請用のデータファイルを作成」ボタンをクリックします。
※入力漏れ等があると、エラーメッセージが出てきますので、エラー表示された箇所のご確認をお願いします。

※入力内容を印刷して、書面（郵送等）によるご申請にご利用いただけます。

（２）保存先にデスクトップを指定して保存ボタンを押してください。
※保存先は任意の場所を選択できますが、ここではデスクトップに保存する方法で、説明いたします。

（３）出力処理が始まります。しばらくお待ちください。

（４）出力完了メッセージが表示されます。ＯＫボタンを押してください。

（５）新しいアイコン「電子申請データ.dat」が、デスクトップ上に作成されているのをご確認ください。
※ファイルが破損し、CIIC電子申請に使用することができなくなりますので、電子申請データ（.dat）ファイルを開いたり、直接編集することはお止めください。

（６）CIICマイページにログインして作成した電子申請用のデータファイルを選択して送信してください。

（「入力１」シート）※その他の添付書類（許可通知書、税務申告書の別表16 等）はPDFにして一緒に送信することが出来ます（FAX・郵便でも可能です）。

（CIICマイページ ログイン画面）
【専門科目領域/専門基礎科目群/人間の構造や機能と疾病の成り立ち】
科目名

ナンバリング

区分（必修・選択）

単位数

履修年次

開講学期等

必修

1

1

後期

疾病治療論Ⅰ
担当教員
樫本 温

授業の目的・概要

授 業 形 式 ・ 方 法【専門科目領域/専門基礎科目群/人間の構造や機能と疾病の成り立ち】

研究室

電子メール ID

オフィスアワー

407

satoshi.kashimoto

授業終了後に質問等受付

他

疾病治療論Ⅰでは、循環器、呼吸器などの疾患の症状、診断に必要な検査及び治療、予後について学ぶ。疾病治療論Ⅰで学んだ疾病治療論総論および病理学・感染免疫学・栄養代謝学・薬理学で学んだ知識などを活用し、症状や検査、治療が人体や生活に及ぼす影響について理解する。また、臨床で経験する頻度の高い疾患を中心に、現在行われている診断治療について学ぶ。
☑対面授業
□PBL
□反転授業
□ﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝ・ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄ
☑講義□演習□遠隔授業(双方向型)□ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ□ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝ□実習・ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ□実習□実技□遠隔授業(自主学習)□その他 （）学 習 上 の 助 言

人体機能構造学と病理学の教科書で予習を行うこと。人体機能構造学と病理学で学習した内容が疾病治療論に繋がっていることを認識し、同様に今学んでいる疾病治療論で学習した知識がこれから学習する看護学専門分野を学習する上で必要になることを認識して学習すること。

教

科書・専門分野(2)成人看護学<3> 第 16 版 循環器(系統看護学講座)/医学書院/2024
・専門分野(2)成人看護学<2> 第 16 版 呼吸器(系統看護学講座)/医学書院/2024
・臨床外科看護総論(別巻)第 12 版 (系統看護学講座)/医学書院/2023

参考書・ハリソン内科学 第5版/日本語版監修:福井次矢、黒田清/メディカル・サイエンス・インターナショナル/2017

材特になし

教外部

①

臨床的な重要な疾患についての基礎的な知識と考え方を習得できる。

学生が達成すべき行動目標

授回
1

学習内容等
呼吸器(1)（担当：樫本）

業

講義

成果発表
0

ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ0

その他0

合計100

知識・技術力
思考・推論・創造する力
協調性・リーダーシップ
発表・表現伝達する力
コミュニケーション力
取組みの姿勢・意欲
問題を発見・解決する力

80
2000000000000000000000000000000000080
2000000

行動目標①✓

評価のポイント
評価の実施方法と注意点

定期試験は講義全体について実施する。

［３冊指定］

フィードバックの方法
試験問題について講義の内容を踏まえて解説する。
必要に応じフィードバッ
クの時間をしっかり確保する。

①

レポート

HSU(1)(2)、NS(1)(5)①
学習課題・学習時間（時間）
教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

2

呼吸器(2)

講義

3

呼吸器(3)

講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

4

呼吸器(4)

講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

5臨床外科総論(1)

講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

6

臨床外科総論(2)講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

7

臨床外科総論(3)講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

8

漢方医学の基礎（担当：菅原）講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

9

循環器(1) 解剖・生理（担当：保坂）講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1

講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

1
1

循環器(2) 症状と病態生理

達成度評価
レポート
0

評価方法

関連卒業認定・学位授与方針

計
画
授業方法

試験
100

試験

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

10

総合力
指標

総合評価割合（％）

1

循環器(3) 検査・治療

講義

12

循環器(4) 疾患の理解①

講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

113循環器(5) 疾患の理解②

講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

11
1

循環器(6) 疾患の理解③

講義

15

循環器まとめ講義

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

試

達成度評価・評価のポイントを参照

ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ

その他

備

11

14

①

①

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

教科書の該当部分の予習、講義内容を復習する。

成果発表

他 担 当

教 員

考

保坂 稔、菅原 健
連絡調整を行う看護教員：窪川理英

教員の実務経験

科目責任者は、山梨大学麻酔科医として 28 年間、公立病院の院長として 9 年間、看護専門学校の校長職を 4 年間行っている。

実践的授業の内容

実践的授業の内容：現場での体験をまじえた講義を行う。

そ・当科目は複数の教員が単元ごとに授業を担当するオムニバス形式となっている。
・科目担当者は医師免許を持った教員である。
・社会情勢によって、シラバスは再度変更される可能性がある。の他
帰国する友達にエール(7/19)

4 名の児童生徒が、1 学期末で学校を去り、帰国することになりました。
下校前に、帰国する児童生徒に向けてみんなでエールを送りました。
帰国する児童生徒が、イスタンブル日本人学校で身につけた知識やコミュニケーション能力を生かして、日本の学校でも活躍してくれることを願っています。

通信表(7/19)

今日の学級活動の時間には、子どもたち一人一人に通信表が渡され、担任と一緒に 1 学期を振り返っていました。
よい振り返りは、よい成長につながります。夏休みは、心身ともにリフレッシュするとともに、1 学期の振り返りを生かして 2 学期に向けてよい準備もしていってほしいと思っています。

多読賞表彰(7/19)

1 学期多読賞の表彰がありました。表彰の基準は、小学部 1・2 年生は 100 冊以上、小学部 3年生以上は 5000 ページ以上です。9 名の児童生徒が、校長先生から賞状をもらいました。

夏休みは、じっくり読書をするのにとてもよい機会です。子どもたちが読書の習慣を身につけ、知識を深めたり想像力を広げたりしてくれることを願っています。

小学部 1 年生国語(7/18)

1 年生の国語では、「大きなかぶ」の音読練習をしていました。
どの子も自信をもって元気よく読んでいました。

中学部家庭科(7/12)

中学部の家庭科では、住まいの安心・安全について考えていました。
家の中には、小さな子どもからお年寄りまで様々な年代の家族がいるため、小さな子どもの視野の狭さやお年寄りの体の不自由さや物の見えづらさを疑似体験することで、どんなことに注意すれば家の中の安全が保たれるか考えていました。
実際に自分で体験することで、生徒たちは様々なことに気づいていました。

小学部１年生国語(7/11)

１年生の国語では、「は」「を」「へ」の使い方を学習していました。
「は」と「わ」、「を」と「お」、「へ」と「え」の使い分けをいろいろな文の中で考えていました。

小学部２年生算数(7/11)

２年生の算数では、時刻と時間の学習をしていました。家を出た時刻、バスに乗った時刻などを示した時計からその時刻を読み取ったり、かかった時間を計算したりしていました。
時刻と時間の違いについてしっかり確認していました。

小学部 5 年生家庭科(7/10)

5 年生の家庭科では、裁縫の練習をしていました。なみ縫いと反返し縫いをしました。
玉止めや玉結びで苦労している児童もいましたが、分からないところは先生に教えてもらいながら、一針ずつ丁寧に作業を進めていました。

中学部校内模試(7/10)

中学部の校内模試がありました。国語、数学、英語の 3 科目です。
生徒たちは、みんな真剣な表情で取り組んでいました。

小学部 6 年生国語(7/9)

6 年生の国語では、「名づけられた葉」という詩を学習していました。一連と二連の部分を対比することによって、三連の部分に書かれた筆者の思いを読み取っていました。

小学部 1・2 年生体育(7/9)

1・2 年生の体育では、トルコのダンスを練習していました。
「Hyate Byliam Olsa(もし人生が休日だったら)」というトルコではとても有名な曲に合わせて踊ります。踊り方を覚えた子どもたちは、リズムに乗ってとても楽しそうに踊っていました。

小学部 3・4 年生体育(7/8)

3・4 年生の体育では、短距離走の練習をしていました。いろいろなステップでウォーミングアップをした後で、スタートの練習をしました。
体育祭の徒競走に向けて、みんな一生懸命練習していました。

帰国する友達にエール(7/5)

小学部４年生の児童１名が、今日を最後に学校を去ることになりました。
下校前に、帰国する児童にみんなでエールを送り、最後はハイタッチをして別れました。
イスタンブル日本児学校での楽しい思い出とともに、帰国後もがんばってくれることを期待しています。

小学部３年生算数(7/5)

３年生の算数では、暗算の学習をしていました。
どうしたら暗算がしやすくなるか工夫して、自分の考えた方法をみんなに発表していました。みんなしっかりと自分の考えが発表できていました。
Workshop on Macro Dynamics and Market Quality

Monday, August 25, 2014
Meeting Room, 1st floor, Institute Economic Research, Kyoto University
Organized by Institute of Economic Research, Kyoto University
Research Institute for Economics & Business Administration, Kobe University
Supported by Grant-in-Aid for Specially Promoted Research, No.23000001, JSPS
Grant-in-Aid for Scientific Research (B), No. 23330063, JSPS

14:30～15:00 Makoto Yano
(Professor, Institute Economic Research, Kyoto University)“Chaotic Industrial Revolution Cycles and Intellectual Property
Protection in an Endogenous-Exogenous Growth Model
15:00～15:30 Yoshinori Kurokawa(Associate Professor, Faculty of Humanities and Social Sciences,
University of Tsukuba)“Fixed Costs, Task Variety, and Skill Flexibility: A Simple Unified
Theory of Below- and Within-top Inequality,” with Manoj Atolia
Break16:00～17:00

Timothy J. Kehoe(Professor, Department of Economics, University of Minnesota)“Global Imbalances and Structural Change in the United States,”with Kim J. Ruhl and Joseph B. Steinberg

17:30

Reception
お友達紹介キャンペーン

LATINA'S
COOKING
CLASS
お友達と一緒に参加しよう！

¥3,500 → ¥3,000

COOKING CLASSにご友人・知人の方とご参加の場合（同じ日時のクラス）、おひとり様あたり500円オフ！
一緒のキッチンでもそれぞれのキッチンご利用でも参加可能
詳細はお問い合わせください：info@t-latino.com
https://www.t-latino.com/
2021 年 9 月 28 日
報道関係各位
株式会社 USEN

店内での注意喚起・アナウンス需要の高まりを受け、手軽にオリジナル音声 CM を作成できるサービス『U MESSAGE』をリリース
USEN-NEXT GROUP の株式会社 USEN（本社:東京都品川区、代表取締役社⾧:田村 公正、以下、当社）は、オリジナル音声 CM 作成アプリ『U MESSAGE』をリリースしました。

■60 年にわたりお店に寄り添ってきた当社が取り組む「店舗 DX」
当社では約 75 万件の業務店に対して、店舗向け AI BGM『U MUSIC』（https://iot.usen.com/umusic/）をはじめ、あらゆるオペレーションシーンで DX に貢献できるサービスのパッケージ提供を促進するプロジェクトである『USEN まるっと店舗 DX』などで「店舗 DX」を推進しています。当社が考える「店舗 DX」とは、日本全国の店舗経営者のみなさまと、60 年もの⾧きにわたり一緒に歩んできたことにより蓄積されたノウハウを活かし、フロント業務からバックオフィス業務まであらゆる業務のデジタル化を実現し、店舗スタッフが接客サービスや商品開発など有人業務に注力できる環境を創出したうえで新たな視点で行う店舗経営です。コロナ禍により大きな転換期を迎えている店舗経営をサポートしています。
※『USEN まるっと店舗 DX』特設ページ:https://usen.com/dx/■With コロナ・アフターコロナ時代に高まる「オリジナル音声 CM」の需要
従来の音声 CM は、来店者の聴覚に対して販促施策などのメッセージを伝えるプロモーションツールや時間管理、業務連絡などの管理ツールとして利用されていましたが、昨今は店舗による新型コロナウイルス感染対策として、注意喚起のアナウンスを店内で配信したいニーズが飛躍的に高まっています。併せて、デリバリー、テイクアウト、キャッシュレス決済など様々な対応をマルチに行う店舗オペレーションの変革期のなかで、店内アナウンスを含めたオリジナル音声CM がこれまで以上に重要視されています。
『U MESSAGE』（https://iot.usen.com/u-music/u-message/）は、録音・音声合成技術や 1,000種類を超える収録済みコンテンツなどを利用し、手軽にオリジナル音声 CM を作成することができるアプリケーションサービスです。『U MUSIC』と組み合わせて利用することで、店舗従業員の方が好きなタイミングで自由に店内アナウン
スを含めたオリジナル音声 CM を作成・配信することが可能になります。

株式会社 USEN

http://www.usen.com

■『U MESSAGE』の特⾧
・タブレット（オプションマイク）による簡単録音
・音声合成（テキスト音声読み上げ）技術を利用したナレーションの作成
・約 1,000 種類の汎用コメントをテンプレートとして利用可能
・約 200 種類のチャイム・BGM 音源をミックス可能・作成した CM を『U MUSIC』で再生することが可能※『U MESSAGE』サービスサイト:https://iot.usen.com/u-music/u-message/■事前導入施設紹介
こども古本店
店舗名:こども古本店 ツナギ畑本店
住所:愛知県北名古屋市法成寺ツナギ畑 101

自分たちの想いが“声”で伝えられる 新たな販促ツール『U MESSAGE』は自分たちでアナウンス内容を吹き込むので、“私たちの想い”をお客様にお伝えすることができます。私たちのような小規模なお店でオリジナルの音声 CM を制作しようとすると、お金の面ですごくハードルが高いのですが、『U MESSAGE』は『U MUSIC』のオプションということもあり、デバイス 1 台で手軽に思い思いのCM を何度でも作成することができるので、すごく有難いサービスです。
視覚からではなく、聴覚からの PR ですが、ポップよりも宣伝効果が高いと感じています。これまでポップで告知していた LINE のキャンペーンは、今まで知らなかった人が多かったのですが、レジに来るときにはもう知っているお客様が増えました。実際に読まなくなった絵本も買取りにお持ちいただくお客様が確実に増えています。これは体感ですが、ポップで案内するよりも聴覚で案内した方が、3 倍くらい効果が高い印象です。
これから新しいキャンペーンも始まるので、都度 CM を作成していこうと思いますし、読み聞かせライブやクリスマスイベントの告知案内など、シーズン/イベントに合わせて増やしていきたいと考えています。
また、新型コロナウイルス対策のアナウンスとしても使えると思います。 注意喚起もそうですが、今まで小売業は、対面販売をしてきたわけですけれども、対面販売の距離感が今は難しくなってきています。考え方によっては『U MESSAGE』でお店に来ている人たちと対面せずに伝えることもできるかもしれません。これから様々なアナウン
ス方法を模索していこうと考えています。

【報道関係者からのお問い合わせ先】
株式会社 USEN-NEXT HOLDINGS 広報部 櫻井TEL:03-6823-2010 E-MAIL:unhdpr@usen-next.jp

株式会社 USEN

http://www.usen.com
ニューカレドニア短期留学 2019
土曜教室

木下 究

去る 8 月 3 日から 12 日まで、立川市の中学生 10 名のフランス領ニューカレドニアへの短期留学に同行してきました。大変貴重な経験でしたので、これまでの交流の歴史も振り返りながら、簡単な報告をさせていただきます。

―独立に揺れるニューカレドニア―
日本から約 8 時間のフライトのニューカレドニアは、四国とほぼ同じ面積に約 28 万人（うち首都ヌメアに 10 万人）が暮らす海洋国家です。フランスの他の海外領土と異なり、「特別自治体」という地位を得て、大幅な自治権を獲得しています。1980 年代の「独立」をめぐる武力衝突、流血の惨事の後の和平交渉で段階的に権限移譲が果たされた結果です。
昨年 11 月に独立を問う住民投票が実施されました。独立反対派が 56％を獲得し、独立は否定されましたが、投票後のニュース映像を見ると、独立反対派は意気消沈し、独立派は勝利したかのような喜びようでした。独立派自身も 44％もの賛成票を得られるとは予想だにしていなかったからです。
住民投票を定めた協定で、2020 年、2022 年にも再び住民投票を実施する権利が与えられています。
実際に投票が実施されるかどうか予断を許しませんが、先住民系カナック、ヨーロッパ系、アジア系の人々が共生するニューカレドニアにとっては、「多文化共生」がなによりも大事な課題であり、その帰趨が将来を決するといっても過言ではありません。

―中学生たちの交流―
このようなニューカレドニアと立川市の中学生たちの交流は、四半世紀前にさかのぼります。
1993 年に開催された立川子供世界音楽祭にニューカレドニアの子どもたちがフランス代表として参加したことをきっかけに、翌 1994 年、20 名の中学生が来日し、柏小学校に短期留学して、同校校区にホームステイしました。このとき、立川第四中学校にも 1 日留学しましたが、同年齢同士が親しく交流する様子から、中学校への短期留学がめざされました。その結果、ボドゥ―中学校と第四中学校との交流留学が実施され、2013 年からは、第四中学校のみならず市内の全中学校から短期留学生を募集するようになりました。
この 25 年間にニューカレドニアから150 名、立川から 100 名の中学生が短校長室にて期留学に参加しています。

―自分の頭で考える子どもたち―
さて、ニューカレドニアの学校生活は日本とかなり違います。フランスの教育制度では、小学校 5 年、中学校 4 年、高等学校 3 年という区分ですが、同じクラスで同じ授業を受けるのではなく、各生徒が個人別のカリキュラムに従い、授業ごとに教室を変えていきます。日本の大学での受講風景が中学校で繰り広げられている、と言ってもいいかもしれません。
また、公立中学校ではありますが、習熟度別のカリキュラムも用意され、オーストラリアでの単位としても認められる「英語による歴史・地理」の授業教室にてなどもありました。もちろん、私語が多く、先生の話に集中しない授業も見受けられ、すべてが素晴らしいとは言い切れません。しかし、教育の基本を「正解を暗記する」ことよりも「自分の頭で考える」ことに置いているのは確かなように思われました。
州政府や市役所も訪問し、ニューカレドニアの歴史や自治の仕組み、環境保護などについてお話をうかがいましたが、同行してくれた現地の中学生たち

市役所にてがごく自然に次々と質問をし、大人たちと成熟した会話を交わしているのを見ると、自分の意見をまとめ表明していく能力の高さに驚きを覚えました。

立川市から参加した中学生たちは、語学力の課題もあり、かならずしも十分なコミュニケーションがとれたわけではありませんでしたが、さまざまな手段で意思疎通をはかり、中身のある交流ができたと思います。事前研修では硬い表情で、声も小みんなで東京音さかった中学生が、現地でみるみる明るくな頭り、ハキハキと対応しているのを見ると、異文化交流の力というのを改めて実感しました。
州政府や市役所では、立川市が 2016 年に「多文化共生都市宣言」を行っていることを伝え、この交流事業がまさにこの宣言を体現するものだとアピールしてきました。
来年秋には、ニューカレドニアから 20 名を超える中学生が短期留学を予定しています。
ホストファミリーを引き受けていただいたり、歓迎事業や交流事業へ参加していただければ、これにまさる幸せはありません。
NPO PTPL“ともいき”便り■啓蟄（けいちつ）

No.23（2013 年 3 月 5 日発行）

春一番が吹きました。節気も「啓蟄」（3 月 5 日から 19 日）に入りました。土の中で冬ごもりをしていた虫たちが、春の暖気を感じて這い出し、姿をあらわす頃です。NPO PTPL の季語「啓蟄」の項目には、この時期に鳴る雷を「虫出しの雷」と呼び、哺乳類や爬虫類も冬眠からさめて出てくるので、「熊穴を出る」「蛇穴を出ず」などの季語もあると書かれています。我が家の回りでは、まだアリもテントウムシも冬眠中のようです。皆さんの家の回りはいかがですか。
少し春を感じさせてくれるのは、庭の沈丁花。3 つほど紫色のガクが開き内側の白色が見えてきました。香りはまだ漂ってはきませんが、確実に温かくなっているなと感じます。啓蟄の七十二候・次候は、「桃始笑」。
「桃のつぼみがふくらみ花の咲き始める」頃です。桃が咲き始めることを、“笑い始める”と表現するセンスが、なんとも素敵です。桃も、沈丁花も、木蓮も、そして桜も。次々に笑い始め、私たちも笑い始める。春にはそんな明るさが似合います。
17 日からは、彼岸の入り。お墓参りにいかれる方も多いと思います。私も、父方と母方のお墓にお参りし、そして 21 年前に 18 歳で亡くなった愛犬のお墓にも行きます。「慈恵院」というお寺で、広い敷地内はいつもきれいに掃除され、ボランティアの方たちが花やお線香を売り、休憩所にお茶やお菓子を用意しておいてくれます。愛犬が眠る合同墓のまわりには花束があふれるように置かれ、とてもきれいです。その横には実験動物のお墓もあります。合同墓は花園状態
なので、私たちはいつもそちらに花を手向けることにしています。亡くなった愛犬のことは、今でも忘れられません。因みに渋谷駅で亡くなった飼い主を待ち続けた忠犬ハチ公の命日は 3 月 8 日です。
さてお彼岸といえば、おはぎ。そして、ぼたもち。春のお彼岸には、小豆の粒-1-

をぼたんの花に見立てて、ぼたもち。秋は、萩の花に見立てておはぎと呼ぶそうです。祖母が作ってくれたのは、春も秋も絶対に「ぼたもち」でした。それもすごく大きい。祖母の手は、肉厚でがっちりしていたことを覚えています。
あの特大ぼたもちを作ってくれた大きな手。だから、私はおはぎより、ぼたもちのほうが好きです。またこの時期に、おはぎやぼたもちを作るのは、春は収穫をもたらす山の神を迎えるため、秋は収穫を感謝して神に捧げるためという説もあります。
1945 年 3 月 10 日は、東京大空襲の日。アメリカ空軍により爆撃を受け、下町一帯が焦土と化しました。約 10 万人の方が亡くなりました。
（「ともいき暦」より）。2011 年 3 月 11 日。東日本大震災。戦争と地震。辛く悲しい日が隣同士に並びます。平和を祈り、復興を願う……。それだけでよいのだろうかと悶々とした気持ちを抱えながら、またその日を迎えます。
河津桜、満開の便りが届きました。悲しくても辛くても、桜前線は毎年ゆっくりと北上していきます。
（NPO PLANT A TREE PLANT LOVE 理事）

すとうあさえともいき・ともうみ雑感彼是● 「木の芽」と「木の芽」「木の芽（このめ）」は春の木の芽の総称で、木によってそれぞれ遅速があり、また、気候の暖かい南では早く芽吹き、北へ行くほど遅くなります。
「山椒の芽」を特に「きのめ」といいます。
（３月は旧暦の仲春、「木の芽」はこの頃の季語です。）
木の芽立ちの美しさ、特に柳の芽立ちの美しさは特別です。梅あるいは桜と並んで、柳は春の象徴として併称され、美しいばかりでなく生まれてくる生命の力を感じさせます。
木々がそろって芽を吹く時は、四季のうちで、最も生気に満ち、人々に生きることのありがたさを教えてくれる季節です。
青空の下、小鳥のさえずりを聞きながら木の芽吹く木々の仲を気ままに歩く
喜びは何ものにも代え難いものです。
勝田祥三（NPO PLANT A TREE PLANT LOVE 理事長）

-2-■ 事務局だより◎春一番と暴風雪
本文にもあるように、3 月 1 日「春一番」が吹きました。1 日の春一番が吹いた日とはうって変わり、2 日から 3 日にかけては、全国的に冬の嵐が吹き荒れ、北海道、東北では暴風雪によって大きな被害が続出し、残念ながら犠牲者まで出ました。自然の厳しさを感じます。
◎2 月 23 日（土）に「東京二十四節気ウオーク２０１３」が開催されました。
当日は、まだまだ寒かったですが晴天に恵まれ、３２２名の参加者が春の兆しを感じながらのウオーキングを楽しんでいました。
次回は 4 月 7 日（土）、清明の節気に、テーマは「花まつり」で開催します。
◎facebook｛ともいきぐらし｝と“ともいき暦”をぜひ、ご覧いただき、生活のヒントにしてください。
■お問合わせはNPO PLANT A TREE PLANT LOVE 事務局

担当：佐藤〒108-0073 東京都港区三田 2-21-11 パークハイム三田 103 号
電話：03-6436-0335

FAX：03-6436-0337-3-

Email：info@plantatree.gr.jp
新潟市民病院第 142 回治験審査部会会議記録の概要
開催日時：2015 年 6 月 9 日（火） 17 時 30 分 ～ 18 時 10 分
開催場所：新潟市民病院 中会議室 301 号室
出席委員：小田 弘隆、肥田野 幸子、伊藤 拓緯、山田 徹、竹内 勝美、佐野 元
及川 紀久雄、小池 由佳≪新規治験の実施について審査依頼≫
議題①：佐藤誠一医師（小児科）による SPP-004 のミトコンドリア病を対象とした多施設共同長期投与試験【審議事項】
治験実施申請書(2015/05/21)の提出により、治験実施の妥当性について審議し承認された。

≪現在実施中の治験継続について審査依頼≫
議題②：バイエル薬品株式会社の依頼による人工呼吸器装着の肺炎患者を対象とした BAY41-6551の第Ⅲ相試験【審議事項】
安全性情報に関する報告（2015/05/07 BAY41-6551 海外で認められた新たな安全性情報、重篤な副作用報告に対する治験依頼者の見解、治験機器不具合・感染症症例報告書、
2015/05/19 治験機器不具合・感染症症例報告書）について審議し承認された。
議題③：中外製薬株式会社の依頼による喘息患者を対象とした RO5490255 の第Ⅲ相試験【審議事項】
安全性情報に関する報告(2015/04/24・2015/05/15 個別報告共通ラインリスト 未知・重篤副作用等の症例一覧、治験薬副作用症例票)について審議し承認された。
議題④：アステラス製薬株式会社の依頼による感染性腸炎を対象とする OPT-80 の第Ⅲ相試験【審議事項】
安全性情報に関する報告(2015/05/19 個別報告共通ラインリスト)について審議し承認された。
議題⑤：ノバルティス ファーマ株式会社の依頼による急性心不全患者を対象とした RLX030 の第Ⅲ相
試験【審議事項】
安全性情報に関する報告（2015/05/14 個別報告共通ラインリスト、治験薬副作用症例報告書・治験薬副作用症例票）について審議し承認された。

１/３

議題⑥：佐藤誠一医師（小児科）による SPP-004 のミトコンドリア病を対象とした多施設共同試
験【審議事項】
重篤な有害事象に関する報告書（2015/05/12 第 2 報）及び、安全性情報に関する報告（2015/05/25・2015/05/25 治験副作用等報告整理票、治験薬副作用症例報告書、治験薬副作用症例票）、治験に関する変更（2015/05/20 安全性情報の管理に関する手順書）、モニタリング報告書（2015/02/04・2015/02/05・2015/02/26・2015/03/10・2015/03/10・2015/04/07・2015/04/16）について審議し承認された。

議題⑦：パレクセル・インターナショナル株式会社の依頼による遺伝性血管性浮腫の急性発作を発現した日本人患者を対象とした icatibant の非盲検試験【審議事項】
安全性情報に関する報告（2015/04/30・2015/05/13 個別報告共通ラインリスト 未知・重篤副作用等の症例一覧、治験薬副作用/感染症症例報告書）について審議し承認された。

議題⑧：バイエル薬品株式会社の依頼による塞栓性脳卒中患者を対象とした BAY59-7939 の第Ⅲ相試
験【審議事項】
安全性情報に関する報告（2015/05/15 BAY59-7939 の新たな安全性情報、治験薬アスピリンに関する新たな安全性情報）について審議し承認された。

≪報告≫
議題⑨：グラクソ・スミスクライン株式会社の依頼による COPD 患者を対象とした GSK586129 の製造販売後臨床試験【報告事項】
治験終了報告書（2015/05/13）の提出により治験の終了が報告された。

議題⑩：パレクセル・インターナショナル株式会社の依頼による遺伝性血管性浮腫の急性発作を発現した日本人患者を対象とした icatibant の非盲検試験【報告事項】
迅速審査結果（2015/05/28 治験に関する変更（2015/05/27 目標とする症例数））について報告された。

２/３

≪現在実施中の治験継続について審査依頼（追加審査）≫
議題⑪：パレクセル・インターナショナル株式会社の依頼による遺伝性血管性浮腫の急性発作を発現した日本人患者を対象とした icatibant の非盲検試験【審議事項】
治験に関する変更（2015/06/01 同意説明文書、Icatibant 注射 ステップごとの使用方法、被検者が自己注射後に記入する自己投与評価、自己投与トレーニングキット）について審議し承認された。

≪治験協力者の変更について報告≫
議題⑫：バイエル薬品株式会社の依頼による人工呼吸器装着の肺炎患者を対象とした BAY41-6551の第Ⅲ相試験【報告事項】
治験分担医師・治験協力者リスト（2015/06/01 協力者の変更）について報告された。
議題⑬：中外製薬株式会社の依頼による喘息患者を対象とした RO5490255 の第Ⅲ相試験【報告事項】
治験分担医師・治験協力者リスト（2015/06/01 協力者の変更）について報告された。
議題⑭：アステラス製薬株式会社の依頼による感染性腸炎を対象とする OPT-80 の第Ⅲ相試験【報告事項】
治験分担医師・治験協力者リスト（2015/06/01 協力者の変更）について報告された。
議題⑮：ノバルティス ファーマ株式会社の依頼による急性心不全患者を対象とした RLX030 の第Ⅲ相試験【報告事項】
治験分担医師・治験協力者リスト（2015/06/01 協力者の変更）について報告された。

議題⑯：日本たばこ産業株式会社の依頼による JTZ-951 の後期第Ⅱ相臨床試験【報告事項】
治験分担医師・治験協力者リスト（2015/06/01 協力者の変更）について報告された。

(文責：治験管理室)

３/３
特定個人情報保護評価書（基礎項目評価書）

評価書番号
18

評価書名
源泉徴収に関する事務（職員の給与） 基礎項目評価書

個人のプライバシー等の権利利益の保護の宣言
可児市は、給与所得の源泉徴収に関する事務における特定個人情報ファイルの取扱いにあたり、特定個人情報の取扱いが個人のプライバシー等の権利利益に影響を及ぼしかねないことを認識し、特定個人情報の漏えいその他の事態を発生させるリスクを軽減させるために適切な措置を講じ、もって個人のプライバシー等の権利利益の保護に取り組んでいることを宣言する。
特記事項

評価実施機関名
可児市長
公表日
令和6年8月20日[平成31年１月 様式２]

Ⅰ 関連情報
１．特定個人情報ファイルを取り扱う事務①事務の名称②事務の概要③システムの名称

源泉徴収に関する事務（職員の給与）
所得税法等の規定により、報酬等を支払う場合に、その都度支払額に応じた所得税を徴収し、源泉徴収した所得税について源泉徴収票や支払調書を作成し提出する事務である。
本事務における特定個人情報ファイルについては、所得税法において必要とされる個人番号を記載した法定調書の作成に利用することとなる。

人事給与（共通）システム、人事管理システム、会計年度任用職員システム、臨時職員システム

２．特定個人情報ファイル名
人事給与（共通）システムファイル、人事管理システムファイル、会計年度任用職員システムファイル、臨時職員システムファイル

３．個人番号の利用
法令上の根拠行政手続における特定の個人を識別するための番号の利用等に関する法律第９条第４項

４．情報提供ネットワークシステムによる情報連携①実施の有無[②法令上の根拠－実施しない]

５．評価実施機関における担当部署①部署

市政企画部人事課②所属長の役職名

課長

６．他の評価実施機関－

７．特定個人情報の開示・訂正・利用停止請求
請求先

可児市市政企画部人事課〒509-0292岐阜県可児市広見一丁目１番地
TEL：0574-62-1111（代表）８．特定個人情報ファイルの取扱いに関する問合せ
連絡先

可児市市政企画部人事課〒509-0292岐阜県可児市広見一丁目１番地
TEL：0574-62-1111（代表）＜選択肢＞
1) 実施する
2) 実施しない3) 未定

Ⅱ しきい値判断項目
１．対象人数

評価対象の事務の対象人数は何人か

いつ時点の計数か[

1,000人以上1万人未満]＜選択肢＞
1) 1,000人未満（任意実施）
2) 1,000人以上1万人未満
3) 1万人以上10万人未満
4) 10万人以上30万人未満
5) 30万人以上

令和5年12月27日 時点

２．取扱者数
特定個人情報ファイル取扱者数は500人以上かいつ時点の計数か[500人未満]＜選択肢＞
1) 500人以上

2) 500人未満]＜選択肢＞
1) 発生あり2) 発生なし

令和5年12月27日 時点

３．重大事故過去１年以内に、評価実施機関において特定個人情報に関する重大事故が発生したか[発生あり

Ⅲ しきい値判断結果
しきい値判断結果

基礎項目評価の実施が義務付けられる

Ⅳ リスク対策
１．提出する特定個人情報保護評価書の種類＜選択肢＞
1) 基礎項目評価書[基礎項目評価書]
2) 基礎項目評価書及び重点項目評価書
3) 基礎項目評価書及び全項目評価書
2)又は3)を選択した評価実施機関については、それぞれ重点項目評価書又は全項目評価書において、リスク対策の詳細が記載されている。

２．特定個人情報の入手（情報提供ネットワークシステムを通じた入手を除く。）
目的外の入手が行われるリ
スクへの対策は十分か[十分である]＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている[十分である]＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている

]

＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている

３．特定個人情報の使用目的を超えた紐付け、事務に必要のない情報との紐付けが行われるリスクへの対策は十分か権限のない者（元職員、アクセス権限のない職員等）によって不正に使用されるリスクへの対策は十分か[十分である４．特定個人情報ファイルの取扱いの委託［］委託しない＜選択肢＞
委託先における不正な使用
1) 特に力を入れている[十分である]2) 十分である等のリスクへの対策は十分か
3) 課題が残されている
５．特定個人情報の提供・移転（委託や情報提供ネットワークシステムを通じた提供を除く。）［ ○ ］提供・移転しない
不正な提供・移転が行われる
リスクへの対策は十分か[]

６．情報提供ネットワークシステムとの接続
目的外の入手が行われるリ
スクへの対策は十分か[]

不正な提供が行われるリスクへの対策は十分か[]＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている［ ○ ］接続しない（入手） ［ ○ ］接続しない（提供）＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている

７．特定個人情報の保管・消去
特定個人情報の漏えい・滅失・毀損リスクへの対策は十分か[十分である]＜選択肢＞
1) 特に力を入れている
2) 十分である
3) 課題が残されている

８．監査
実施の有無

[ ○ ］ 自己点検

[ ○ ］ 内部監査[］ 外部監査９．従業者に対する教育・啓発
従業者に対する教育・啓発[十分に行っている]＜選択肢＞
1) 特に力を入れて行っている
2) 十分に行っている
3) 十分に行っていない

変更箇所
変更日

項目

変更前の記載変更後の記載提出時期

提出時期に係る説明
日時

2019 年

5 月16 日 木

19 :00〜20:45（18: 30開場）

会場

大竹財団会議室

東京都中央区京橋1-1-5セントラルビル11F

参加費

一般＝500円

学生、大竹財団会員＝無料

定員30名【要予約】主催

一般財団法人大竹財団

Web予約
PC・モバイル共通

https://bit.ly/2W5ylz4

上映会のご予約・お問い合わせ

一般財団法人 大竹財団

東京都中央区京橋1-1-5 セントラルビル11階

JR東京駅八重洲中央口から徒歩4分（八重洲地下街24番出口右階段すぐ）、東京メトロ京橋駅7出口から徒歩3分、東京メトロ日本橋駅B3出口から徒歩4分

https://ohdake-foundation.org

03-3272-3900

Google スマートフォンのＱＲコー
ドアプリで読み取ると、現マップ 在地から会場までのアクQRコード セス方法が検索できます
食物アレルギーに関する調査表
Questionnaire on Food Allergy
氏
名Student Name

性 別Sex保 護 者 氏 名
Guardian’s Name

男・女
M・F

学年・組
Grade・Class

１年組

First-year Class

２年組

Second-year Class質問１．食物アレルギーはありますか。
Q1. Do you have a food allergy?
（）ない以上で終わりです。
No
End of the questionnaire（）あるYes

３年組

Third-year Class

４年組

Fourth-year Class

５年組

Fifth-year Class

６年組

Sixth-year Class
以下の質問にお答えください。
Answer the following questions.
質問２．食物アレルギーの原因となる食物は何ですか。
Q2. What food is the cause of the food allergy?
（）

質問３．現在、除去している食物はありますか。
Q3. Is there any food you are refraining from eating?
（）ないNone（）ある 食品名（）
Yes Food Name
質問４．今まで、どのような症状が出ましたか。
Q4. What kind of symptoms have you suffered before?
（）じんましん（）下痢（）吐き気
Rash (Hives)
Diarrhea
Nausea記入日

保護者印

Date ofGuardian’sfilling inseal(Hanko)

（（）アナフィラキシーショック Anaphylactic Shock）その他 Others（）

質問５．食物を除去しているのは、医師の指示ですか。
Q5. Is your refraining from some food directed by a doctor?
（）医師の指示による
Yes. It is a doctor’s direction.
（）医師の指示ではなく、保護者の判断による
It is not a doctor’s direction, but parent’s decision.
（）その他（Others）

質問６．エピペン®を処方されていますか。
Q6. Are you prescribed EpiPen?
（）いないNo（）いる→ 何本処方されていますか。（本 ）Yes
How many EpiPens are you prescribed?
どこに保管していますか。（
Where are you keeping them?
（（（(pieces)）家庭に保管しているAt Home）学校に保管しているAt School）本人が携帯している
Carrying）その他
Others

質問７．エピペン®以外で、アレルギーに関係して学校に持参する必要のある薬がありますか。
Q7. Do you have any other medicines for allergy to need to bring to school other than EpiPen?
（）ないNo（）ある薬品名（）
YesMedicine Name
質問８．学校での食物アレルギーに対する取組を希望しますか。
Q8. Do you hope some kind of measures to grapple with food allergy for school?
（）希望しない No（）希望するYes
質問９．その他、心配なことがありましたらお書きください。
Q9. If you have any concerns, put them down here.
（）
活動の進め方とマニュアルの活用方法（１）
自主防災活動の進め方と最終目標

活動段階に合わせた取組みの考え方

自主防災活動を進めていくには、まず、自主防災組織の目指すべき姿として、自分たちの住んでいる地域特性を考慮した「最終目標」を設定することが大切です。
「最終目標」に向けて、どのように取り組んでいくかを検討することにより、活動を継続することができます。自主防災活動の取組みは、「組織結成段階」「活動初期段階」「活チェックリストによる活動状況を参考に、無理のない自主防災活動を実践していきましょう。
段階

動中期段階」「活動成熟段階」の４段階に分けることができます。自分たちの組織にあわせて無理なく活動してい※地域特性を考え、自主防災組織として目指すべき姿を書き込んでみましょう！

最終目標を立てる

マニュアルを基にした活動

組織：地域を把握し、災害時の活動の中心であることを理解しま

組織結成段階きましょう。

取組みの考え方しょう
役員：他の地域で活動している人やアドバイザー制度を活用し、自主防災組織の目的や活動の進め方を学びましょう「★」の活動から初めてみましょう！

地域：自主防災組織の必要性を理解してもらいましょう
人材：地域から「防災に関心の高い人」などを見つけ、活動の仲間を増やしましょう“活動のためのツール”の「自主防災組織活動チェックリスト」を基に、現在の自主防災組織の活動状況を確認しましょう。
また、市街地や中山間地といった“地域特性”を知っておくことも大切です。

活動段階の把握と取組みの検討 ※段階別の取組み例
組織結成段階活動初期段階活動中期段階活動成熟段階地域や組織を見直す

防災リーダーを育成する

地域の連携を深める

近隣地域や他団体と連携して活動する活動の参加者を増やす

防災リーダーを専任化する

活動計画の作成

はおおよそ三ヵ年で実施することを考え、年間の活動計画を立てると活動を動を工夫してみましょう
役員：自治体が主催する研修会などを活用し、防災リーダーを育成しましょう「★」の活動を中心に「★★」の活動にも挑戦してみましょう！

地域：自助を啓発する活動を中心に防災意識を向上させましょう
人材：自治体の研修会などを活用し、町内会（自治会）単位でリーダーを育成しましょう

組織：地域の防災リーダーを中心に活動を行いましょう

活動中期段階

最終目標、活動状況、活動段階を考慮し、活動計画を作成しましょう。まず

組織：自主防災活動にたくさんの人が参加してもらえるよう、活活動初期段階

活動状況の確認進めやすくなります。

役員：災害時に迅速に活動ができるよう、役割分担を決め、防災計画を作成しましょう
地域：自助に関する知識を深め、各家庭の防災対策を充実させま「★★」の活動を中心に「★★★」の活動にも挑戦してみましょう！

しょう
人材：自主防災組織をリードする防災リーダーを専任化しましょう

活動の実施

活動段階やマニュアルの活動項目を参考に、活動を実施しましょう。
組織：地域全体で活動し、地域防災力を向上しましょう

活動の振り返りこと、できなかったことなどを振り返り、活動を検証しましょう。

次年度活動計画の作成

検証結果、三ヵ年の活動計画を基に、次年度の活動計画を作成しましょう。

活動成熟段階

年度の最後などに「自主防災組織活動チェックリスト」を再確認し、できた

役員：災害時に地域住民の先駆者となれるよう、専門的な知識を身につけましょう
地域：共助に関する知識を深め、近隣地域と連携できる活動を進めていきましょう★マークに関係なく、全ての活動で自主防災組織が中心となり、内容を充実させましょう！

人材：近隣地域の防災リーダーとコミュニケーションを図り、人材の輪を広げていきましょう

マニュアルを活用し活動を活性化していきましょう！ 活動に困ったときは「広島県自主防災アドバイザー制度」へご相談ください。
令和元年度 研修会｢108.看護職を対象とする禁煙支援研修」開催要領
１ 研修目的

喫煙や受動喫煙による健康被害や禁煙環境推進に関する最新の知識を得て、看護職に必要な禁煙支援のスキルを学び実践に活かすことができる。

２ 到 達 目 標 （１）禁煙環境促進に関する最新の知識を学ぶ事ができる。
（２）たばごによる健康被害を理解できる。
（３）看護職に必要な禁煙行動支援な知識と技術を学ぶ事ができる。
３ 主催

公益社団法人 愛 知 県 看 護 協 会・国立がん研究センターがん対策情報センター

４ 開催日時

令和２年 ２月 １５日（土） 10：00 ～ 16：30

５ 会

愛知県看護協会場

名古屋市昭和区円上町 26 番 18 号

６ 内容及び講師
時間
10:00～10:20

内容

講師（敬称略）

事前アンケート
吉見 逸郎

10:20～11:30(国立研究開発法人国立がん研究センター

たばこ対策がん対策情報センター
たばこ政策支援部 主任研究員)

11:30～12:30

昼休憩
看護職と禁煙支援

12:30～14:10

谷口 千枝（愛知医科大学看護学部

行動変容ステージ
14:20～16:00

動機づけ面接法（演習）16:00～16:30

質疑応答、事後アンケート

成人看護学 講師）
瀬在 泉
（防衛医科大学地域看護学 准教授）

７ 受講定員30 名

８ 対 象 者

レベル Ⅰ～Ⅴ（保健師・助産師・看護師・准看護師）

９ 受 講 料

8,000 円（愛知県看護協会会員 4,000 円）

10 申 込 方 法

申込区分 Ⅳ 期
継続教育研修申込書(「2019 年度教育研修計画」冊子５頁またはＨＰからダウンロード)に記入の上、郵送する。

11 申 込 先〒466-0054

名古屋市昭和区円上町 26 番 18 号
愛知県看護協会 教育センター
TEL 052-871-0761

12 受講の可否

施設代表者をとおして、申込者に通知（郵送）する。

13 受講証明書

出席時間が 5 分の 4 以上の場合に発行する。
ローン商品概要説明書
2022 年 10 月 1 日現在
１． 商品名「＜ナント＞ビッグパーソナルローン」
空き家活用応援ローン

２． ご利用いただける方 次の条件をすべて満たしている個人で、南都カードサービス㈱または㈱オリエントコーポレーションの保証を受けられる方。
①お申込時の年齢が２０歳以上で完済時の年齢が満７０歳以下の方。
②安定・継続した収入がある方。
③当行の営業エリア内（東京支店除く）に居住または勤務している方。
④＜ナント＞ポイントサークル（年会費無料）に加入いただいている方。
（または加入いただける方。）
ご本人または２親等以内の親族が所有する空き家にかかる以下の資金。
３． お使いみち※ただし、当行の営業エリア内（東京支店除く）の物件を対象とし、転売目的や事業性目的の資金は除く。
①解体費用および解体にかかる諸費用資金②リフォーム費用およびリフォームにかかる諸費用資金③他金融機関でご利用中の上記にかかる借換資金
４． ご融資金額
１０万円以上５００万円以内(１万円単位)※ただし、ご融資金額は、次の範囲内となる金額。
①本ローンのご融資残高が年間所得の４０％以内で、かつすべての無担保借入の残高が年間所得の５０％以内。
②すべての借入金の年間ご返済額が、年間所得の４０％以内。
５． ご契約期間
・６ヶ月以上１０年以内(６ヶ月単位)※ただし、借換の場合は借換対象ローンの残存期間以内。
６． ご融資利率
・「変動金利型」のみ
・「変動金利型」の新規融資利率は、当初お借入日の｢当行の変動型長期貸出金利（短期プライムレート連動型）｣を基準といたします。
※ご融資利率は、当ホームページの金利情報をご参照ください。
既融資利率の・「変動金利型」は、原則、年２回( ４月１日、１０月１日 )を基準日として見直し、変動があれば、その変動幅と同幅変動し、それぞれ７月、翌年１月の返済分より見直しルール適用いたします。
コ ト カ
７． 金利優遇制度
・＜ナント＞Cotoca(ＩＣキャッシュカード一体型クレジットカード)ご契約により、「年０.３％」の金利優遇を行います。
・借換の場合、「年０．４％」の金利優遇を行います。
・＜ナント＞ポイントサークルの特典により、最大｢年１.２％｣の金利優遇を行います。
（特別金利プラン適用期間中に限ります。
）
ステージ
ステージ１（ ５０ポイント以上）
ステージ２（１００ポイント以上）
ステージ３（１５０ポイント以上）

優遇幅

年０.５％
年１.２％
年１.２％

・上記金利優遇の併用により、最大｢年１．９％｣の金利優遇を行います。
８． ご返済方法

元利均等毎月返済。
※ご融資金額の５０％以内で、ボーナス時の増額返済もご利用いただけます。

返済試算額の当ホームページのローンシミュレーションをご利用ください。
入手方法
９． 担保・保証人
原則として、不要です。
１０． 保証料ご融資利率に含まれていますので、別途お支払いは不要です。
１１． 手数料不要です。
１２． 当行が契約して 一般社団法人 全国銀行協会
全国銀行協会相談室
いる指定紛争解 連絡先
電話番号 0570-017109 または 03-5252-3772
決機関
作成者：株式会社南都銀行

1
《今年の年間計画》

平成23年度
平成 年度

活動予定日
夏の作業
7月１６日
雪解け後の植栽地整備（予備日7月17日）
8月２０日
植栽予定地の整備（予備日8月21日）
秋の作業
9月１７日
植栽地の草刈りなど（予備日9月18日）
10月１５日
防風垣の整備など
観察会と芋煮会（予備日10月16日）
活動は毎月第３土曜日・雨天の場合は翌日の日曜日です。

入会のご案内詳細は後日ホームページでお知らせします。
● 日時 2011年9 月17 日（土 ）予定● 場所 松尾鉱山跡地 B堆積地

松尾鉱山跡地森の再生活動
ボランティアスタッフ募集中 ホームページから
www.tokanken.jp ［お知らせページ／参加申し込み／
ボランティア募集］でお申し込み受付中

松尾鉱山跡地 にもりをそだてる会

松尾鉱山跡地にもりをそだてる会では、一緒に活動する仲間や賛助会員を募集しています。あなたのご加入をお待ちしています。
ホームページの入会案内をご覧ください。
www.tokanken.jp/●年会費【正会員】 本会の活動を推進する個人
１,000円【個人賛助会員】 本会の活動を賛助する個人
3,000円【団体賛助会員】本会の活動を賛助する団体
10,000円●主催

ご連絡先

松尾鉱山跡地にもりをそだてる会

松尾鉱山跡地 森の再生活動 にご参加ください（社）東北地域環境計画研究会が市民活動として平成14年から行ってきた｢｢森の再生活動」で植えた樹木の育成管理｣成管理｣を目的に設立した会です。主要メンバーは現在も｢森の再生活動｣で植樹を行っている個人や団体・企業の皆さんです。
植栽地の樹木の育成保育管理を主として補植・整枝・除草・施肥、周辺の草地づくり・園地づくりやツツジ・シャクナゲ・サクラなどの花が咲く樹木の植栽活動、動物が棲む森づくりなどを行う予定です。山の水は北上川へ注ぎ三陸の海へ届きます。震災復興の一助としても森林づくり活動を行っていきたいと考えています。
また会員どうしの交流会や勉強会、植樹イベントの開催など楽しい企画を行います。ぜひご参加ください。

〒020-0173 岩手県岩手郡滝沢村滝沢字巣子152-137
TEL 019-601-2377
FAX 019-601-2395（社）東北地域環境計画研究会内「松尾鉱山跡地にもりをそだてる会」 事務局
http://www.tokanken.jp
農学生命科学研究科全体の取組について
中西 友子
東京大学大学院農学生命科学研究科 放射性同位元素施設・教授

福島第一原子力発電所の事故直後から、3-4 ヶ月ごとに開催して参りました農学生命科学研究科での被災地支援研究は、今回で 8 回目となります。今までの報告会から（http://www.a.u-tokyo.ac.jp/rpjt/index.html）作物、土壌、森林、動物、魚、サイエ
ンスコミュニケーションなど、非常に広い分野での研究が進んで参りました。そこで、今回、これら、農学部の教員 40－50 人ほどが行ってきた研究成果を、ＮＨＫブックスから、「土壌汚染」というタイトルで出版することができましたので、ご報告いたします。先回お知らせしました Springer 社の英語版は、昨年 10 月の時点で集まった成果を集めたものですが、今回の文庫本は今年の夏までに判ってきたことを纏めたものです。
事故から 2 年 9 カ月が経ち、この間の環境中の放射性セシウムの動きが少しずつ明らかになって参りました。特に、ほとんど動かなくなってきた
森林中の放射性セシウムですが、これからもあまり動かないのでしょうか。また河川、沼や池で測定される放射線量は、これからどのように変化していくのでしょうか。放射性セシウム 137 の半減期が 30年であることを考えると、私たちはこれからも継続して放射線の動きを調べていこうと思っているところです。
今年から、今まで私共が得て参りました成果をもとに、学生や大学院生を対象にした放射線教育も始まりました（http://www.agc.a.u-tokyo.ac.jp/fg6/top.html）。この教育の特徴は、講義だけでなく、附属牧場をはじめ野外での実習も合わせて行ってきていることです。農学を深めるためには現場の科学を知ることが欠かせないからです。そしてこれらの教育資料は、調査研究資料と共に、出版できる形にしていきたいと考えています。これらの活動を通して、今まであまり行われてこなかった、農学の視点からの放射線教育をさらに充実させていきたいと考えているところです。また、私共一同、これから得られる新しい知見につきましても、さらに継続して国内外へ発信していきたいと考えております。
（報道発表資料）
2024 年 2 月 5 日
土浦市
エヌ・ティ・ティ・スマートコネクト株式会社
東日本電信電話株式会社

茨城支店

土浦市メタバース空間「バーチャルつちうら」公開イベントの開催～扉（DOOR）の向こうに広がる未来へ～
土浦市※1 と東日本電信電話株式会社 茨城支店(以下 NTT 東日本)※2 は、エヌ・ティ・ティ・スマートコネクト株式会社(以下 NTT スマートコネクト)※3 と連携し、「自転車のまち土浦」をはじめとした土浦市の魅力発信、および土浦市来訪のきっかけ作りを目的としたメタバー
ス空間「バーチャルつちうら」を構築、2024 年 2 月 16 日土浦市役所本庁舎において公開イベントを執り行います。
※1 市長：安藤 真理子(あんどう まりこ) 茨城県土浦市大和町９番１号※2 支店長：松木 裕人(まつき ひろと) 茨城県水戸市北見町 8 番 8 号※3 代表取締役社長：牧内 貴文(まきうち たかふみ) 大阪市北区大深町 3 番 1 号

１．背景と目的
土浦市はこれまで、2019 年に筑波山と霞ケ浦を中心とした「つくば霞ケ浦りんりんロード」が国の「ナショナルサイクルルート」に認定されたことを受け、「自転車のまち土浦」の魅力発信による観光客誘致に取り組んでまいりました。
また、土浦市と NTT 東日本は 2022 年 12 月に「高齢者等のデジタル活用支援に関する連携協定」を締結し、土浦市におけるデジタル活用を NTT 東日本が支援していくことで合意しました。
その中で、土浦市と NTT 東日本は、メタバース空間構築・360 度動画制作・配信に実績のある NTT ス
マートコネクトと連携して、「自転車のまち土浦」をはじめとした土浦市の魅力発信、および土浦市来訪のきっかけ作りを目的としたメタバース空間「バーチャルつちうら」の構築に取り組み、この度、土浦市はメタバース空間「バーチャルつちうら」において、りんりんロードのサイクリング疑似体験（3D/360度動画）、市政情報や名産品の掲載・販売、展示会やセミナーの開催などのコンテンツ提供を開始いたします。
２．公開イベントの概要
2024 年 2 月 16 日、土浦市役所本庁舎において、土浦市長と NTT 東日本 茨城支店長がメタバース空間「バーチャルつちうら」にてアバターとなり、今般の企画の狙いやコンテンツの紹介等を行う公開イベントを開催いたします。
⚫

期間：2024 年 2 月 16 日(金) 15 時～⚫

場所：土浦市役所本庁舎 3 階 庁議室⚫

主催者：土浦市政策企画課、NTT 東日本 茨城支店⚫

出席者：土浦市長 安藤 真理子、NTT 東日本 茨城支店長 松木 裕人

３．各者の役割（１）土浦市・土浦市メタバース空間「バーチャルつちうら」の企画・運営（２）NTT 東日本
・メタバース導入検討におけるプロジェクト管理・調整等（３）NTT スマートコネクト
・メタバース空間「DOOR※4」の環境構築、「DOOR」運用支援※4 本空間は「DOOR」を用いて制作しています。
「DOOR」は NTT コノキューが提供する、WEB ブラウザで使える仮想空間プラットフォームです。
バーチャル空間で、イベントの開催、コンテンツの展示等に活用でき、法人・個人問わず、様々な業界の方にご活用いただけるサービスです。https://door.ntt/

４．今後の展開「バーチャルつちうら」オープン後は、来訪者や市民のニーズにあわせ、メタバース上でのイベント実施や情報発信を実施するとともに、コンテンツや機能の拡充を検討してまいります。
今後も土浦市におけるデジタル活用を NTT 東日本、NTT スマートコネクトにて支援し、市民サービスの向上に努めてまいります。

【別紙】「バーチャルつちうら」イメージ
移動式粉末消火設備 基本構造、点検前注意事項適用機種 ＳＨＡ－３３型【移動式粉末消火設備SHA-33型概要図】【移動式粉末消火設備機器の構造】番号AB
CD
E
F①～④⑤～⑪⑫～⑮

部品名箱本体
扉天板架台表示灯セット把手セット天板取付ねじ箱本体取付ねじ架台取付ねじ＊ 本体は左図のように分解することが出来ます。
＊ Cの天板を外すときは、Bの扉が倒れてくるおそれがあります。
天板を外す際はご注意願います。

【表示灯の構造】結線図【点検前注意事項】① バルブ位置の確認①加圧ボンベバルブ：閉②ｸﾘｰﾆﾝｸﾞﾎﾞﾝﾍﾞﾊﾞﾙﾌﾞ：閉③放出弁：閉③ノズルレバー：閉

② タンク内圧 排気確認＊ 移動式粉末消火設備は設置環境により、加圧ボンベを起動させていなくても温度上昇によりタンク内圧上昇している恐れがあります。
必ずタンク内圧の確認（排気）を行ってから点検を開始してください。
タンク内圧が上昇している状態で、点検を行うと消火薬剤が噴出するおそれがあります。
排気方法①タンクキャップをゆっくりあける②排気孔より圧力を抜く

点検にあたり、消防用設備等の試験及び点検については、● 「消防用設備等の試験基準の全部改正について」（平成14年９月30日付け消防予第282号。）● 「消防用設備等の点検要領の全部改正について」（平成14年６月11日付け消防予第172号。）〇 「消防用設備等試験結果報告書の様式を定める件の一部を改正する件」（平成28年消防庁告示第12号）〇 「消防用設備等の点検の基準及び消防用設備等点検結果報告書に添付する点検票の様式を定める件の一部を改正する件」（平成28年消防庁告示第11号）に基準がしめされておりますので、上記に従い試験及び点検を運用いただきますようよろしくお願いいたします。
以上

2016.10
JICA 研修「統合洪水解析システム（IFAS）を活用した洪水対応能力向上」
について
アイチャーム

独立行政法人

土木研究所 水災害・リスクマネジメント国際センター（ICHARM）
独立行政法人１．はじめに600

500

洪水をはじめとする水関連災害は世界的に増加の傾向にあり（図 1 参照）、特に途上国に400

災害数

おいては、大規模な被害をもたらす洪水災害

国際協力機構Natural Total
自然災害
Water Total（うち）水関連災害

300への対応は緊急に必要である。しかしながら、途上国では予算や人員の制約もあり、堤防や遊水地・ダム建設などの構造物対策だけではなく、洪水予警報システムや洪水ハザードマ

200

100

0
1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

1980

1990

2000

2010

ップなどの非構造物対策の整備を進めることも必要である。また、洪水予測結果を十分に活

図 1 世界の自然災害と水関連災害の用するためには、気象関係者・河川管理者・住発生件数の推移（1900-2010）

民避難に責任を持つ者の 3 主体が、効率的な連携を取ることが必要であるが、途上国においてはそれらの連携が必ずしもうまくいっていない。

２．本研修の目的と特徴
２．１

目的

本研修では、途上国の洪水脆弱地域における気象関係者・河川管理者・住民避難に責任を持つ者の 3 主体を対象とし、統合洪水解析システム（Integrated Flood Analysis System: IFAS）の利用法を習得するとともに、我が国における防災・避難計画の概要や洪水対応事例を学び、アクションプランとして自国の洪水脆弱地域を対象とした地域洪水防災計画案を策定し、彼らの洪水対応能力向上を図ることを目的としている。（次ページの図 2 参照）
注：Integrated Flood Analysis System: IFAS…人工衛星から地理情報データ、土地利用データ、雨量データを自動的に取得し、河川流量や水位を予測するシステム。ICHARM が民間コンサルタントと共に開発。現在は IFAS ver.1.3β 版をICHARM ホームページで無償公開中。

２．２ 特徴本研修の大きな特徴として、現地国で実施されている（あるいは予定されている）JICA 洪水関連プロジェクトと相乗効果を出来るだけ高く発揮するために、
対象流域を、当該 JICA プロジェクトが関連する流域に絞ったこと1

研修生は、当該 JICA プロジェクトに関連する機関で、かつ、気象関係者・河川管理者・住民避難に責任を持つ者の 3 主体から参加させるようにしたことの 2 点が挙げられる。これらにより、○ 研修生は帰国後の活動イメージを持ちやすくなって、より具体的なアクションプランの作成が可能となる○ 対象流域を同じくする関係機関同士の連携を深めることが出来ることとなり、国内研修効果の向上も期待される。

我が国における

IFAS の利用法の具体的な洪水各国の洪水対策状

防災・避難計画

取得

対応事例

況や早期避難につ（講義）（演習）（現地視察）

いて（発表・議論）

自国の洪水脆弱地域を対象とした地域洪水防災計画案（アクションプラン作成）

自国の JICA 洪水対策プロジェクトへの貢献

図2

本研修の概念図

３．本研修の概要
JICA 研修「統合洪水解析システム（IFAS）を活用した洪水対応能力向上」



研修名：



実施主体： （独）土木研究所 ICHARM・（独）国際協力機構（JICA）

実施年度： 平成 24 年（2012 年）から平成 26 年度（2014 年度）



実施時期： （1 年目）平成 24 年 7 月 10 日～8 月 7 日



上位目標： 参加各国において、地域レベルの防災関係機関の洪水対応能力の向上により、洪水時の被害が軽減する

研修目標： 参加各国において適切な洪水予測、早期住民避難を含めた洪水被害軽減のための対応能力が向上する。
具体的には、参加国の洪水脆弱地域における気象関係者・河川管理者・住民避難に責任を持つ者の 3 主体を対象とし、統合洪水解析システム（Integrated FloodAnalysis System: IFAS）の利用法を習得するとともに、我が国における防災・避難計画の概要や洪水対応事例を学び、アクションプランとして自国の洪水脆弱地域を対象とした地域洪水防災計画案を策定し、彼らの洪水対応能力向上を図る。

2



対象国：



研修対象者：合計 15 名程度（1 か国最大 3 名）

ケニア、フィリピン、タイ、バングラデシュ、ナイジェリア

洪水予測、予警報システム、洪水対策、住民避難にそれぞれ責任を持つ中央/地方政府機関の組み合わせ

講義言語： 英語

講義場所： （独）土木研究所（茨城県つくば市）



講師陣：

国内外における、水災害軽減の総合計画立案並びに実践経験のある研究者、技術者、行政官など。主に国土交通省・土木研究所・ICHARM の職員や大学教授など。

3
＜フリーメッセージ入力欄＞

金額 ￥０,０００
令和５年度<小浜市学校教育方針>

郷土を愛し、よりよい小浜と学校教育目標日本の未来を創造しようとす

小浜市立小浜美郷小学校スクールプラン

つながりを大切に豊かな心でたくましく生きる子の育成～すべての子どもたちが安心して楽しく通える学校を目指して～る児童生徒の育成をめざす。

【めざす子ども像】【めざす学校像】【めざす教職員像】○子どもにとって楽しく誇りが持てる学校○みずから考える子○確かな授業力・指導力を持つ教職員○教職員が元気で働きがいを持てる学校○ささえ合い認め合う子○人間力を高め協働を大切にする教職員○家庭や地域とつながる学校○とことん鍛える子○保護者・地域から信頼される教職員

確かな学

力

豊かな心

たく

ましい心重◎育成をめざす資質能力をもとにした授業づくり◎みんながつながり支え合う仲間づくり◎たくましい気力・体力づくり

点○ふるさと教育･キャリア教育の推進○進んで行う挨拶と勤労の心の育成○基本的生活習慣の確立○読書に親しむ子の育成○人権教育・道徳教育の充実○食の教育の推進目標

身具◎ルーブリックを活用した、子どもが分かる授業づく ◎学年学級や縦割りの活動による支え合う仲間づくり ◎目標に向かって個別・集団で努力する業間運動

体り◎自己有用感を高めるための教育活動の充実「トコトンタイム」の充実○ふるさとを知り、誇りに思える体験活動の充実

・児童会によるあいさつ運動の推進○家庭と連携した「げんきアップカード」の活用○読書活動の充実

・「さわやかそうじ」への意欲的な取り組み○望ましい食事マナーの確立

的な取・地域の人や保護者と関わり考える活動の充実

組
数・発言をつなげる授業が楽しいと感じる値

・授業がよくわかる児童目標

８５％以上 ・人の役に立っていると感じる児童

８０％以上

・業間運動に精一杯取り組む児童

・自分から進んで挨拶ができる児童

９０％以上

・早寝早起き朝ごはんの確立

９０％以上

・読書が好きだと言える児童

８０％以上

・意欲的に清掃に取り組める児童

信＜重点目標＞

頼される

９５％以上

学

・正しい箸の持ち方と魚の食べ方の習得◎安心で楽しい学校づくり◎子どもを主語にする教育活動の実践

・学校に通うことが楽しいと感じる児童○家庭地域とつながる学校

・学校便り、ＨＰ、学校公開週間等による積極的な情報公開

・学校の様子がよくわかる保護者○「幸せ」の共有（超過勤務時間月４５時間以内月１０人以上○毎週水曜日の一斉退勤日、個人退勤日の設定（実践）

８５％以上
７０％以上

校
＜数値目標＞＜具体的な取組＞＜業務改善のための取組＞

９５％以上

１００％
９５％以上

年休取得１１日以上）以上）○チーム対応による業務効率化と負担軽減○学校運営支援員の効果的利活用
第 62 回入学式学長告辞
新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。
今年度、本学には学士課程に 473 名、編入学生として 18 名、また、大学院修士課程に 9 名、特別支援教育特別専攻科に 6 名の新入生を迎えました。506 名の新入生の皆さんのご入学を歓迎いたします。また、第 62 回下関市立大学入学式を下関市長 前田 晋太郎 様にご臨席賜り、皆さんとともに迎えられました
こと、大変嬉しく思います。
今年の学部入学生は、3 年間の高校生活にコロナ禍が直撃し、気づけば大学生になったと感じている人も多いかもしれません。ともに学んだクラスメイトの顔もマスクで隠され、学校行事だけでなく様々なイベントが見送られました。私たち自身を守るためのソーシャルディスタンスは、皆さんが期待していた多くのチャンスを制限し、いつ終わるかもわからない状況への息苦しさをもたらしました。
それでも、今皆さんはここに立ちしっかりと前を向いています。今日の入学式は、コロナ禍に負けず、自分に負けず励んできたことの証明に他なりません。３年間を逞しく乗り越えてきた皆さんを本学に迎えられましたこと、皆さんをこれまで支えてこられたご家族、ご親族の方々に、本学を代表して心からお祝いと感謝を申し上げます。
さて、私たち人類にとっての普遍的な課題は、飢餓と戦争、そして疫病だと言われています。確かに、新型コロナウイルスは世界的なパンデミックを引き起こしました。しかし、革新的なワクチンの開発や新しい生活様式を作ったテクノロジーといった科学の発展によって、人類はついに疫病の課題を克服しようとしています。未開拓の地に足を踏み入れる事で、これからも人間社会に未知のウイルスが広がることもあるでしょう。それを予測し、対処するのもまた科学です。皆さんがこれから４年間を過ごす大学
は、科学的探究によって社会に役立つ「知」を生み出す、教育と研究のための専門機関です。過去の先人たちによって探求され、体系づけられた高校までの教科学習とは違い、大学では自ら探求者となって、学びにも「なぜ？」を問う姿勢が求められます。講義や研究、就職活動でも、常に「なぜ？」を問いかけながら「知」を突き詰めてください。
学問の探求に限らず、様々なことに「なぜ？」を問う姿勢をもちましょう。何か質問されたとき、皆さんは自分の考えを返せていますか。知らず知らずのうちに、相手の求める答えを探してはいませんか。人から見て良い答えや、素早く正しい答えを返す力が、皆さんのためになる力とは限りません。例えば、知能検査などで測る IQ とは、視覚的情報に早く正確に対応する処理速度です。処理速度という土俵の上で、すでに人間は AI に勝てません。しかし、AI ですら人間が開発し、人間が育てる道具であることに変わりありません。どれだけ AI が進化しようとも、道具をうまく使いこなせるかどうかは人間次第です。歴史学者のユヴァル・ノア・ハラリは、AI とバイオテクノロジーといった科学の道具を使いこなす一握りのエリートが、人類の大半を支配するかもしれない未来を予測しています。いずれ到来する未来に備えて、私たちが持つべき力は何でしょうか？

そのひとつは、質問に対してさらに「なぜ？」を問い、探求を深める良い質問を返す力です。この力を学習によって育て、今の世界をつくっているのがユダヤ人だと言われています。ユダヤ人は国籍や人種に関係なくユダヤ教徒である人々のことで、世界人口の約 0.2%います。それにも関わらず、ノーベル賞受賞者の少なくとも 20％がユダヤ人です。彼らが持つ「知」の強みは、必ずペアを組んでお互いが相手に質問をすることで議論を深めていく、独自の学習方法を確立したことにあります。さらに、答えの質よりも、真実に近づける良い質問であるかを問います。皆さんが大学 4 年間で身につけるべき力は、良い質問をする力です。大学での学びに対して、社会や世界に対して良い質問ができる人材になってほしいと思います。良い質問をするためには、自分が何を理解しており何を知らないかを知ること、同じように相手についても知ることが大事になってきます。
本学では、自己理解と他者理解、そこから生まれる共感力を育てるために、ESLO という学修成果評価指標を開発して、学内システムとして全学的に運用しています。自分の成績と自己評価を照らし合わせることで、自分自身の強みや特徴について理解し、大学 4 年間での学びについて主体的に考えることをサポートします。まずは、自分に対して「なぜ？」を問いかけてみましょう。自分が何をどのように考えていて、何を理解していて何を知らないのかを探求してみてください。自分自身を深く知ることが、他者との共感を見つける力になり、AI をはじめとした自分以外に支配されない力にもなります。
今年度から、本学もコロナ禍以前の対面授業を行うことになりました。これから皆さんは、多くの先生や学友に出会い、何ものにも代え難い 4 年間を過ごすことでしょう。
「なぜ、大学で学びたいと思いましたか？」ぜひ、自分に問いかけてみてください。4 年後の皆さんが、この質問の先にたどり着くことを期待して、2023 年度の入学式の告辞とさせていただきます。

2023 年 4 月 4 日
下関市立大学学長 韓 昌完
平成 30 年 3 月 16 日
各位
株式会社東京都民銀行

元行員による不祥事件の発生について

この度、弊行におきまして下記の不祥事件が発生いたしました。社会的、公共的に大きな役割を担い、信用を第一とする金融機関において、かかる事態を招いたことについて役職員一同深く反省するとともに、被害に遭われたお客さまをはじめ、日頃から弊行を信頼しお取引頂いているお客さま、株主の皆さま並びに地域の方々に心よりお詫び申し上げます。
記
１．事件の概要
事故者

33 歳、一般行員、男性、本部（営業開発部）、日本橋支店

事故発生店舗西大久保支店、日本橋支店

発覚の経緯

お客さまから申出を受けて行内で調査した結果、平成 30 年 2 月 20 日に判明しました。
事故者は、平成 28 年 2 月から平成 29 年 3 月までの間、西大久保支店と取引があるお客さま 1 名から、相続時の費用や準備金等として現金を預かるなどと偽り、現金を交付させるなどして、これを着服していました。また、事故者は、
平成 29 年 8 月から平成 29 年 12 月までの間、日本橋支店と取引があるお客さま

事件の内容

1 名から、投資信託の購入資金を預かるなどと偽って、普通預金の払戻請求書を（現時点で判明預かり、現金を別口座に振替えて着服していました。

している事実）

事故者はこれらの方法で得た現金を、外為 FX 取引で発生した損失の穴埋めに流用していました。
これまでに判明している被害額は 18,324,000 円、被害に遭われたお客さまは 2名となります。
なお、2 名以外の被害は確認されておりません。

２．被害に遭われたお客さまへの対応
被害に遭われたお客さまに対して、現時点で判明している事実関係を説明のうえ、深くお詫びいたしました。また、被害に遭われたお客さま１名に対しては、事故者が被害額を弁償しています。被害に遭われたもう１名のお客さまに対しては、被害弁償を含め、真摯に対応してまいります。

- 1 -３．関係機関への報告
事件発覚後、すみやかに所轄の警察署に通報（相談）しております。また、監督官庁への報告も行っております。
４．人事処分
事故者につきましては、平成 30 年 3 月 15 日付で懲戒解雇処分といたしました。また、関係者につきましては、責任の所在を明確にしたうえで、厳正な処分を行います。
５．今後の対応
当行は、法令遵守を経営の最重要課題のひとつと位置づけ、法令遵守態勢の確立に取組んでおりましたが、今回の事件を厳粛に受けとめ、再発防止に向け内部管理態勢の一層の充実・強化に全力を挙げて取組んでまいります。
以【本件に関する報道機関の皆さまからのお問い合わせ先】
東京都民銀行 経営企画部 TEL 03－6447－5794- 2 -上
学校推薦型選抜（専門高校等特別）
１ 募集人員
健康科学部

看護学部

リハビリテーション学科 リハビリテーション学科
人間コミュニケーション学科
理学療法学コース
作業療法学コース

看護学科

若干名

若干名

若干名

若干名

２ 出願資格
次の要件をすべて満たす者。
（１） 専門教育を主とする高等学校・ 学科（商業・ 工業・ 農業・ 水産・ 家庭・ デザイン等）
・総合学科を2025年3月卒業見込みの者及び2024年3月卒業の者で、在籍（出身）高等学校等の学校長が推薦する者。
（２）在籍（出身）高等学校等における全体の学習成績の状況が、本学が指定する下表の値以上の者。
（３）本学を第1希望として入学する意志のある者。
健康科学部

看護学部

リハビリテーション学科 リハビリテーション学科
人間コミュニケーション学科
理学療法学コース
作業療法学コース

看護学科

3.5

3.3

3.0

3.2

３ 入試スケジュール
手続日

程Web 出願登録 2024年10月25日（金） ～ 11月15日（金） 13：00まで

出願期間※Web 出願登録及び書類提出の両方をもって出願が完了します。

書類提出

2024年11月 1 日（金） ～11月15日（金） 当日消印有効

2024年11月23日（土）

試験日

受付開始
受験上の注意小論文
面接

8 ：45～
9 ：10～ 9 ：30
9 ：30～10：30
11：00～

合 格 発 表 日

2024年12月 6 日（金）入学手続期限日

2024年12月20日（金） 当日消印有効※在籍（出身）学校長宛にも試験結果を通知します。

４ 試験会場（P.30参照）
健康科学部
看護学部

──

富士河口湖
都留
─ 9 ─

５ 試験科目
小論文（60分間）、個人面接（15分間）

６ 選考方法
書類審査では提出書類（推薦書・調査書・志願理由書）を基に出願資格や学修状況、本学への志望度を評価します。小論文では論理的な思考力や文章作成能力、面接では質問に対する理解力や適切な表現力をそれぞれ評価します。これらの結果を総合的に判断し、合否判定を行います。

７ 入学検定料全額免除となります。

８ 出願書類定められた期間内に Web 出願登録及び必要書類の提出を行うことで出願が完了します。
Web 出願登録のみでは出願したことにはならないので注意してください。必要書類は、以下のとおりです。
提出書類

留意事項

志願票

Web 出願登録後、志願票（PDF データ）がダウンロード可能となります。そのデータをA 4 用紙にカラー印刷してください。

写真票

Web 出願登録後、写真票（PDF データ）がダウンロード可能となります。そのデータをA 4 用紙にカラー印刷してください。

調

査書

在籍（出身）高等学校等に作成を依頼してください。
（出願前 3 か月以内に在籍（出身）学校長が作成し、厳封されたもの）

推

薦書 籍（出身）高等学校等に作成を依頼してください。（在籍（出身）学校長が作成し、厳封され本学のホームページより所定の様式をダウンロードし、A 4 用紙に印刷したうえで、在たもの）

志 願 理 由 書

本学のホームページより所定の様式をダウンロードし、A 4 用紙に印刷したうえで、400字以内で志願者本人が自書してください。
Web 出願登録後、宛名シート（PDF データ）がダウンロード可能となります。そのデー

出 願 用 封 筒 タを A 4 用紙に印刷し、市販の角 2 封筒に貼付してください。この封筒に必要書類を入れ、簡易書留郵便で送付してください。

─ 10 ─

９ 第二志望学科・コース制度
他の学科・コースを第二志望として選択することはできません。

10

入学辞退
専願者として取り扱いますので、合格された場合は必ず本学に入学していただきます。やむを得ない理由と本学が認めた場合を除き、入学辞退はできません。

11 入学特待生 S 選抜試験
学校推薦型選抜（専門高校等特別）に合格し、入学手続を完了した「入学予定者」が、入学の権利を保持したまま「入学特待生 S」にチャレンジできる選抜試験です。入学特待生
S 選抜試験によって入学特待生 S に認定された際は、すでに学校推薦型選抜（専門高校等特別）の入学手続時に納入された学費相当額を入学後に支給します。また、1年次から3年次までの学年末の成績が同学年の学生のうち上位10％ を維持することで、最大で4年間、学費が免除となります。
入学特待生 S を希望する場合は、大学入学共通テスト利用選抜（Ⅰ期）を受験してください。
※詳細については、学校推薦型選抜（専門高校等特別）の合格通知に入学特待生 S 選抜試験に関する案内文を同封します。
＊学費：入学金（入学年度のみ）、授業料、施設費、実験実習費

12 その他
P.29以降の「各選抜種別共通事項」を必ず確認してください。

─ 11 ─
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てんかんセンター巡り &D

必北海道大学病院
施設概要

住所干060-8648

札幌市北区北 14 条西 5 丁目

電言活

011‑
716‑1161（代）

ホームページhtt
p://www.huhphokudai.ac.jp/

総病床数

936 床

診療科・病床数

小児科（てんかん専門医認定研修施設）

40 床

精神科神経科（てんかん専門医認定研修施設）

72 床

神経内科 白 16 床、脳神経外科 .32 床
日本てんかん学会
専門医（指導医）
数の人

小児科 3 人（ 2 人）、精神科神経科 3 人（ 3 人）、神経内科

1 人

人々が点在して暮うしている地域です。

施設の特徴・地域の申で担う役割

てんかんの有病率を考えたときに、北海
道内には約 5 万人のてんかん患者さんがい北海道は、日本国土の約 4 分の l を占め20うっしゃる計算になります。

る広大な土地を持ちますが、人口は約 540

北海道内には、札幌市に北海道大学、札万人と、日本人口の約 20 分の 1 で、多くの幌医科大学が、旭川市に旭川｜医科大学の 3

波第 39巻第7号

2015 年7月(212)

には高度医療を専門とする附属病院があり、ます。

y－ む

研鑓を行っていpiM師を養成しています。 また、とれうの 3 大学

－J 抑制

うに日々協力、EM

つの医育大学があり、地域の医療を担う医A山cr

二ー立正出店主.
専門的医療を担っています。

現在、全国てんかんセンタ協議会

I(JEPICA ）にて施設認定をされているてん施設からのア日かんセンターは、正会員施設として北海道北海道大学病院をはじめ、「北海道てんか大学病院と、準会員施設として医仁会中村記念病院があります。

んネットワーク」加盟の施設は、お互いに連北海道大学病院では、小児科、精神科神携して医療に当たっており、北海道が一体と経科、脳神経外科、神経内科が中心となり、芯った医療環境構築を目指しています。 とてんかんに対する診断・治療を担っていまれらの協力関係は非常に密であり、これは、す。 現在、北海道大学病院では、精神科・神開拓の歴史を持つ北海道の人々が持つ、「フされています

小児 科 の壁画 はかわいく 装 飾

ロンティア精神J を表わすものと思います。

経科 850 名、神経内科 450 名、脳神経外科 620 名、小児科 520 名、合計 2,440

特に、手術を必要とする難治性てんかん名のてんかん患者さんが通院され、治療をの患者さんの検討には、ネットワークに参加行っています。特に、種々の抗てんかん薬治する医師の多くが集い、時にはテレビ会議

療に対して難治に経過している、難治てんシステムも駆使しながう、情報の共有を行っかん患者さんや、てんかん手術が必要となています。 これらの綿密な検討を踏まえて、る患者さんに対する総合的芯診断、集学的最も適切な施設で、最も望まれる治療が行な治療を行っています。

われています。時には、飛行機で仙台や東

また、札幌医科大学、旭川｜医科大学、中京へ君、者さんをお願いするとともあります。

村記念病院、北海道立子ども総合医療・療

本年 7 月には、北海道大学病院てんかん育センターとは、「北海道てんかんネットワーセンターが設立され、てんかん治療に最適ク」を形成し、お互いに情報共有を行うとと芯医療環境の構築を目指します。

（小児科白石秀明）

により、患者さんがより良い生活を送れるよ(213)

波第 39 巻第7号

20 1 5 年7月

21
令和Vol.11

らくらくガンご購入者 ”全員”にフレゼント！
抽選で名刺入れに最適な 「カードホルダー」 をプレゼント！！
上記抽選にもれた方全員に『携帯ボールペン』をプレゼント！ご応募お待ちしております。

Ｑ１ らくらくガンをご購入頂いたのは何度目でしょうか？

新色□ はじめて購入

Ｑ２ 今回のご購入した らくらくガン を教えてください。 （空）らくらく（Ｑ３ 今回のご購入先（販売店）を教えてください。

若葉□ ２回目以上）

らくらくＭＢ

らくらくＬＢ

らくらく５５０Ｂ

らくらく６５０Ｂ

らくらく６０ＭＢ

らくらく７００Ｂ

らくらく６５Ｓ

らくらく６５Ｍ

らくらく７５０

らくらく９００

らくらくＳＢ

らくらく４５０Ｂ

その他（）【 ペアピストン□ 持っている□ 持っていない】

Ｑ５ らくらくガンの部品交換はされますか？
□ 部品交換をしない□ 部品交換をする

ふじ / パープル

わかば / グリーン

そら / ライトブルー

Ｑ６ よく使うノズルは何ですか？

６月中旬発売Ｑ ７ 山本製作所について、ご要望（欲しいノズルなど）やご意見はございますか？

８～ 落ち着いた伝統の色 ～ ３色 追加 で黄金鋼

茜漆黒色になりました

蒼業種

□ シール

□防水

□ 塗装

□ その他（）（ふりがな）

お名前〒ご住所
プレゼントの送り先に○を付けて下さい。 〔 ご自宅 ・ お勤め先 〕

こがね / ゴールド

はがね / チタン

お電話番号

あかね / レッド

携帯番号

（）

－

㈱山本製作所は、お客様及び当社に関わる方全ての個人情報について、適切に保護する事が社会的責務として重要と考え、個人情報の保護、管理を徹底いたします。

カラーへの文字彫りも好評受付中！

ご応募はコチラへ ⇒ ＦＡＸ：０６－６７６０－５５５８

詳しくは コーキングガン 山本 で検索
2019.06〔弊社記入欄〕
型式

らくらくシリンダータイプ

ネジ式 ・ ワンタッチ式

ご記入頂き誠にありがとうございます。
結果発表は抽選の上、発送を持って替えさせて頂きます。

バックレバータイプ

フック式 ・ ストッパー式

カラー