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資料７日

時 ／令和元年５月１３日（月）～１５日（水）場

所 ／香川大学 幸町北キャンパス オリーブスクエア２階 多目的ホール（香川県高松市幸町1番1号）

対

象 ／新任職員（平成３０年４月２日～平成３１年４月１日採用の職員）

受講定員 ／８０名
主催 ／香川大学，四国地区大学教職員能力開発ネットワーク（ＳＰＯＤ）
全体目標

大学職員として必要な基礎知識と実践方法を習得することができる

研修目的

大学の職員として階層別に求められる知識や実践方法を習得することを目的とする。

研修内容

大学人・社会人としての基礎力養成プログラム研修（レベルⅠ）のうち，６つの研修科目を実施する。

🌸🌸大学職員の基礎知識🌸🌸ビジネスマナー入門

🌸🌸メンタルヘルスの基礎知識
🌸🌸タイムマネジメント入門

到達目標

🌸🌸コミュニケーション入門
🌸🌸危機管理入門◆研修を修了した方には修了証書を発行します。

【大学職員の基礎知識】
・高等教育機関を取り巻く環境について理解することができる
・これからの大学職員の役割や求められる能力について説明することができる【メンタルヘルスの基礎知識】
・メンタルヘルスの重要性について説明することができる
・自己のメンタルの状況を把握することができる【コミュニケーション入門】
・職場におけるコミュニケーションの必要性を説明することができる
・自身の考えを分かりやすく伝えることができる・相手の意図を的確に汲み取ることができる【ビジネスマナー入門】
・社会人としての振る舞いをすることができる
・基本的な電話応対，来学者対応をすることができる
・報告・連絡・相談の重要性を説明し，実行することができる
・文書の役割と処理の基本を説明することができる
・文書作成時のポイント，伝達手段ごとの注意点を説明することができる・処理の基本に沿って文書の作成等に取り組むことができる【タイムマネジメント入門】
・業務上の個人・係レベルのスケジュール計画・管理を行うことができる
・スケジュールの優先順位をつけることができる
・段取りの基本テクニックを習得し，日常業務への展開を図ることができる【危機管理入門】
・危機管理の基本について，説明することができる
・危機が発生した場合，先ず自分がとるべき行動について，理解し，実行することができる

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他校の職員との繋がりができた！今後業務をする上で有利だと思う。

グループワークも多く，他大学の方とたくさん接点を持ち，意見交換ができて有意義な研修だった。

受講者の声◆研修を受講して良かったと思う点はなんですか？
・大学の事務職員としての自覚や，考え方を学べました。
・日常業務に関することも多かったのでとても勉強になりました。
・自分一人では思いつかない発想，考え方を知ることができ，人のつながりを広げることができました。

◆各講義を受講して良かったことはなんですか？
🌸🌸 大学職員の基礎知識・高等教育を取り巻く現状等，知らない知識を身につけることができた。
・今後の大学職員として自身のあるべき姿を考えることができた。

🌸🌸 メンタルヘルスの基礎知識

・自分自身の心の状態を知ることができる良いきっかけになった。
・自分のメンタルヘルスについて自覚できた。

🌸🌸 コミュニケーション入門

職員間の知り合いが増えた。大変なのは自分だけではないと思えた。大学では確認出来なかった基礎知識を再確認できた。

・コミュニケーションの大切さに改めて気づけることがあった。
・自身の業務に直結するコミュニケーションの手法を学べた。

🌸🌸 ビジネスマナー入門

・来週からすぐ活かせるマナーや講義内容だったので，実践的でとても役立つ研修でした。

🌸🌸 タイムマネジメント入門

・タイムマネジメントに興味があった。具体的なタイムスケジュールの管理の仕方や，自分に不足している事もよくわかった。

🌸🌸 危機管理入門

・ 危機管理入門は初めて受講したため勉強になった。
・ 他大学で起こった事件・事故を自大学のことと捉える必要性を学べた。

担当講師
愛媛大学

教育・学生支援機構教育企画室

愛媛大学

教育学生支援部

愛媛大学

医学部

香川大学

経営管理室

愛媛大学

総務部

四国大学

総務・企画部

松山大学

入学広報部

講師

愛媛大学ＳＤ統括コーディネーター・能力開発室長

人事労務課課長

企画グループリーダー人事課人事・人材育成チーム
総務課
入学広報課

主査
係長

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チームリーダー

竹中喜一

吉田一惠

久保秀二

野口里美

石川尚

藤本賢一

一柳慎太郎

資料８
平成３１年度「次世代リーダー養成ゼミナール」実施要項
１．目 的
将来、所属大学でのトップリーダーや高等教育界のリーダーとして大学等の経営を担うために必要な知識、技能、態度を身につけた人材を養成する。
２．到達目標【知識】大学等の経営に必要となる以下のことができる。
・高等教育に関する理論・知識を応用することができる。
・経営管理・戦略、財政管理・戦略、危機管理に関する理論・知識を応用することができる。
・リーダーシップに関する理論・知識を応用することができる。
【技能】
上記の知識を利用して、大学等の大局的な運営に必要となる以下のことができる。
・情報収集・分析を行うことができる。
・企画策定・提案を行うことができる。
・判断を行うことができる。
・折衝・調整を行うことができる。
・後継者育成を行うことができる。
【態度】
・リーダーとしてふさわしい行動をとることができる。
・立場の違う構成員と協力して働くことができる。
・地域や高等教育界のニーズに応えることができる。
※本ゼミナールの詳細については、別紙１「次世代リーダー養成ゼミナール概要」及び別紙２「次世代リーダー養成ゼミナール科目一覧」をご参照ください。

３．開催日（第１回） 令和元年

５月２２日（水）～ ５月２４日（金）（愛媛大学）（第２回） 令和元年

７月１９日（金）～ ７月２０日（土）（徳島文理大学）（第３回） 令和元年 １０月２４日（木）～１０月２６日（土）（高知大学）（第４回） 令和２年

１月２３日（木）～ １月２４日（金）（愛媛大学）（第５回） 令和２年

５月２７日（水）～ ５月２９日（金）（場所未定）（第６回） 令和２年

７月１７日（金）～ ７月１８日（土）（場所未定）（第７回） 令和２年 １０月２３日（金）～１０月２４日（土）（場所未定）（第８回） 令和３年

（場所未定）

１月２１日（木）～ １月２２日（金）※本ゼミナールのプログラムは、２年間で８回（１泊２日又は２泊３日）実施する。
※本ゼミナールのプレプログラムとして「スタッフ・ポートフォリオ作成ワークショップ」
を令和元年５月１７日（金）に愛媛大学にて実施予定。詳細は後日お知らせします。
※日程・開催場所については上記から変更となる場合があります。

４．場 所（第１回） 愛媛大学城北キャンパス 愛大ミューズ３階等（愛媛県松山市文京町３）77

５．対象者
以下の条件を満たす者
・ＳＰＯＤ加盟校職員で、原則４０歳以下の者
・各機関の長が推薦する者
ただし、定員に達しない場合に限り、以下の者の受入れを可とする。
・ＳＰＯＤ加盟校以外の職員
・各機関の長以外からの推薦による者
・スタッフ・ポートフォリオを作成し、受講申し込み時に提出できる者※別紙３「スタッフ・ポートフォリオ記入例」をご参照ください。
・受講にあたっての抱負が明確であり、受講申込時に文書（２，０００字程度）で提出できる者
・ＳＰＯＤ研修プログラムのレベルⅡ程度を修了した者、または、それと同等の能力があると認められた者。
※各機関においては受講者を選抜する段階で、面接等を実施してください。
※２年間で修了要件である全日程の９割以上出席可能な者を推薦してください。
※ＳＰＯＤ加盟校の職員は、修了後にＳＰＯＤのＳＤ講師として御協力願います。
６．募集人員
１２名
・各機関より複数受講を希望する場合は、優先順位を付す。
・ＳＰＯＤ加盟校外の職員の推薦は、１機関あたり２名までとする。
７．研修料
ＳＰＯＤ加盟校の職員は無料。ＳＰＯＤ加盟校外の職員は別に定める研修料が必要になります。
８．講師 (予定)
愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室
講師
仲道 雅輝
愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室
副室長・教授 中井 俊樹
愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室
講師
村田 晋也
愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室
講師
竹中 喜一
愛媛大学教育・学生支援機構学生支援センター
講師
阿部 光伸
愛媛大学教育・学生支援機構学生支援センター
講師
丸山 智子
愛媛大学教育学生支援部 愛媛大学ＳＤ統括ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ・能力開発室長 吉田 一惠追手門学院大学
副学長・教授 福島 一政
岡山理科大学副学長・教授 秦 敬治
名古屋大学高等教育研究センター
准教授
中島 英博
福岡大学教育開発支援機構
准教授
橋場 論
中京大学秘書部課長補佐 兼 教育企画課課長補佐
大津 正知 他
９．修了要件・原則として全日程の９割以上出席すること。
・全ての課題（レポート、プレゼンテーション、ディスカッション、実践等）を完遂し、合格すること。
・最終口頭試問で合格すること。
・全てのプログラムについてＡ～Ｄの４段階で評価し、総合判定Ａ～Ｃの評価を得ること。
10．主 催四国地区大学教職員能力開発ネットワーク（ＳＰＯＤ）

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