日本比較教育学会／Sep. 2003

Japan Comparative Education Society

NO.5

学会40周年をひかえて−ご挨拶とお願い−会長

馬越徹

去る６月27日、玉川大学で開催された全国理事会（第39回大会時）において、図らずも会長職に再選されました。西野節男事務局長ともども、微力ながら本会の発展に尽くす所存ですので、会員の皆様のご協力・ご支援を心からお願い申し上げます。
さて、与えられた２年の任期中に学会は創立40周年を迎えます｡1965年３月30−31日の両日、広島（宮島）にて学会創設を兼ねた第１回大会が開かれておりますので、来年（2004年）は第40回大会（名古屋大学）ということになります。そして翌2005年には学会創立満40年を迎えます。この機会に『学会40年の歩み（仮称）』を取りまとめるべく、常任理事会のもとに40周年記念誌刊行小委員会を発足させたところです。
私事ながら、学会創設大会時、私は広島大学の大学院生として学会の準備を担当しておりました。
1965年３月30日の私の日記には、昼食時に皇至道広島大学長（比較大学史）による「比較教育学の成立史」に関する講話があり、同日午後にはグラーン教授による「デンマークの教育」に関する講演があったと記されております｡そして翌日（３月31日）学会創立が決議され、平塚益徳国立教育研究所長が会長に選任され、シンポジウムとして「大学教育のなかに比較教育学をいかにとりいれるか」（提案者：山内太郎・沖原豊・高木太郎）が開催されたと記録されています。これ以外にも研究発表を含め、重要な学会行事があったに違いありません。ところが私は事務局業務に忙殺されていたためか、日記に記録されているのはこれのみで、その情景すら思い浮かべることができません｡あるいは私自身の記憶の劣化が進んだせいかもしれません。
このような私記は、資料に基づいて厳密にチェックしなければなりませんが、いずれにしましても40周年を期して学会の歩みを正確に記録する必要があります。幸い私の手許には、最近、本学会の創立に携わられた諸先輩から、当時の貴重な記録文書をお届けいただく機会が増えております。学会活動の何を記憶するかは、会員の皆様それぞれでしょうが、記憶の糸をたぐるためにも、正確な記録の編集はいまを措いてないと考えております。資料提供を含め、編集作業へのご協力をお願い申し上げる次第です。
さらに学会として取り組まなければならない喫緊の課題として、学会紀要（『比較教育学研究』）年２回発行問題があります。近年、投稿論文が急増しておりますが、学会財政の現状を考えますと、いくつかの難問をクリアーしなければなりません｡現在、紀要編集委員会（村田翼夫委員長）を中心にその実現に向けての方策を検討しているところです｡
また来年は、第12回世界比較教育学会（WCCES）が10月下旬にキューバで開催される予定です。
本学会はWCCES創立メンバー学会の一つでありますので、前回（韓国）に引き続き、多数の学会員が参加され、ネットワークの輪を世界に広げていただきますようお願い申し上げる次第です。
− 1 −JCESニュースNo.5（Sep. 2003）■第39回大会報告

第39回大会を終えて大会実行委員長

石橋哲成

日本比較教育学会第39回大会は、６月28日と進めていた時、私ども実行委員を最初に喜ばせ29日の二日間にわたり、玉川大学教育学部を会てくれたのは、自由研究発表の申し込みの多さ場として開催されました。これまでも、日本教でした。95件に達したときは、盛会の気配が感育学会や教育哲学会などの大会はお引き受けしじられました。

たことがありましたが、日本比較教育学会の大それに呼応するかのように、大会当日も、臨会は初めてのことであり、自由研究発表会場の時会員を含め353名の参加がありました。初日

設定の仕方や一人司会等、前回の九州大学教育は12の自由研究発表会場、二日目は７の会場を学部における第38回大会を参考にして、進めさ用意しましたが、どの会場も発表とその質疑応せていただきました。そんな中にあって、私ど答で熱気に溢れていました。それは、二日目のもが今回の大会で目玉にしようとしたのが、「課題研究」の二会場においても言えることで「公開国際シンポジウム」でした。もともとはした。その前夜、小林哲也元会長をはじめ181「変貌するアジアの大学経営−21世紀の期待に名の参加があった懇親会場も、大会を象徴する応えるために−」というテーマを設定し、アメように盛会であったことは嬉しい限りでした。

リカUCLA教授のジョンN.ホーキンス博士をメインゲストとし、その他シンガポールや中国本土からのパネリストの招待を考えていたのです
が、ご承知のように「新型肺炎」が流行し、途中でアジアからの招待を諦めざるをえませんでした。その結果として、ホーキンス博士単独による「記念講演」となったのでした。しかしこ

熱気あふれる自由研究発表会場

れはまたこれとして、博士の考えをじっくり拝

梅雨の時期の大会であり、天候の方も気にな聴することが出来たのではないかと思います。

りましたが、全体的には大きな支障もなく、第39回大会も無事終了することが出来ました。前
大会の「総会」における挨拶の中で、私は「来年の大会は第39回のようです。終わった時に、皆さまから39（Thank you）と言っていただけるように、実行委員一同がんばりたいと思っています」と申し上げましたが、懇親会の席上、馬
越徹会長よりホーキンス博士による記念講演

Thank you very much!という言葉をいただきました。会員の皆さまのご支援、「新型肺炎」のような予想外の悪いことが起こらないようにと、祈るような気持ちで準備をご参加のおかげだと思っております。ここに紙面をお借りして、心より御礼申し上げます。

− 2 −日本比較教育学会■シリーズ：世界の比較教育学会（第５回）

Chinese Comparative Education
Society - Taipei（台北）理事長

一、学会創立の経緯

楊国

賜の教育の革新を促進することを象徴している。

1973年10月８日、孫邦正、雷国鼎、郭為藩、

３．植物は上方に向かってすくすく育つもので

林清江、黄昆光、楊国賜の各教授により、比較あり、台湾の教育・学術水準の向上を象徴し教育学会の創設準備を行うことが提案された。ている。

各国教育の比較研究を通じて、国際理解と国際（二）国際―交流の象徴：円形は地球を象徴し、的な学術協力を増進するとともに、比較教育の国際的な教育・学術面での協力と交流を象徴し専門家・学者の結集により共同研究を行い、専ている。

門的知見を集めて、政府による教育刷新や教育（三）比較の象徴

計画策定の参考に供することを願ってのことで

１．左右から取り囲む半円形の環は、バランス、あった。

友好、平和を象徴している。

３回の準備会を経て、1974年５月18日午後３

２．左右の環状の部分は、バランス、相互比較

時、国立台湾師範大学の会議室において創立大を表し、各国教育の比較を象徴している。

会が挙行された。

３．真ん中の空白部分は「中」という文字であ

創立大会は黄昆輝氏が主宰し、内政部主管科り、中華を象徴している。の顧民岩科長の臨席の下、楊国賜氏が初代の総幹事に就任し、学会会務推進の責任を担うこと三、学会の出版物になった。

本学会は1982年12月に『比較教育通訊』（TheComparative Education Newsletter）の創刊号を発二、学会のロゴマークと学会旗行して以来、毎年３号ずつ出版し、1996年まで本学会は1988年初めに学会旗およびロゴマークに、合計43号を出版した。1997年６月に『比較のデザインを公募し、一件のみの応募があった。

教育通訊』は『比較教育』と改名し、毎年２号1988年８月19日、第14期の理事・監事会の第ずつ出版することになった。

２回連合会議は、本学会の学会旗・ロゴマーク

2003年６月、第54号から巨流出版社を出版元の公募図案を検討した結果、王家通常務総理、として刊行されるようになり、現在第54号が編顔秉纂、刊行の過程にある。

理事、簡茂發理事の３人に依頼し、三者の勤務校（屏東師範学院、新竹師範学院、台中師範学院）の美術教員に図案提供での協力を仰

四、理事・監事の構成ぐことを決定した

本学会は理事15人、候補理事３人、監事５人、1988年10月22日、第14期の理事・監事会の第候補監事１人を置いている。会員大会において３回連合会議は、新竹師範学院から送られたデ理事会と監事会の選挙を行い、理事・監事会がザインを採用し、図のように修正を加えた。そ常務理事５人、常務監事１人を互選するのであれは本学会の精神と目標を象徴しており、そのる。理事長は常務理事の中から１人選ばれる。

含意と図案は次の通りである：

現理事長は国立台湾師範大学教授、教育部高（一）植物―教育の象徴

等教育司長、教育部政務次長などを歴任後、現１．中央の植物は教育の成果を在国立嘉義大学長の職にある楊国賜教授であ象徴している。

り、任期は2003年から2004年までである。

２．新たに成長する植物は国内− 3 −JCESニュースNo.5（Sep. 2003）■CESA大会報告

アジア比較教育学会第４回大会に参加してアジア比較教育学会前事務局長

望

田

研

吾

２年に１回開催されるアジア比較教育学会の北（台湾）と東アジア地域で開催されてきまし第4回大会が2003年７月21，22日の２日間にわたが、初めて大会が東南アジア地域で開催されたってインドネシアのバンドンで開催されましたことにより、まだ国別の比較教育学会がないた。担当したのは1954年に設立され教育系大学

インドネシアやマレーシアなどにおける比較教

ではインドネシアで最も古いインドネシア教育育学研究にこの大会が大きな刺激となったとの大学です。同大学学長でアジア比較教育学会創印象を強くしました。

設時からの理事でもあるモハメッド・ファク

日本からの発表者にはアジアを対象にフィーリ・ガファー教授を中心に準備委員会が組織さ

ルド・ワークによる研究を進めている若手研究

れ、教職員・院生・学生を総動員して大会はス者が多くみられましたが、大会に参加していたムーズに運営されました。

世界比較教育学会事務局長で香港大学のマー「アジアにおけるグローバル・チャレンジとク・ブレイ教授からは、こうした日本の若手研教育の役割」との全体テーマの下、「教育機関究者の発表に大変好感を持っているとの評価をの管理・運営」「テクノロジーとティーチング」いただきました。今後、一層多くの日本比較教「教師教育」「言語教育」「特別なニーズへの教育学会の若手研究者がアジア比較教育学会や世育」「幼児教育」「アジアの教育機関におけるネ

界比較教育学会などの国際学会での発表に向けットワーキングとパートナーシップ」「グローて努力していくことを期待しています。

バリゼーションと教育」「文化と教育」という大会２日目に理事会が開かれましたが、このサブテーマが設定されました。参加者はインド理事会で、今回インドネシア教育大学が作成しネシア、中国、香港、日本、韓国、マレーシア、た上掲のロゴをアジア比較教育学会のロゴとしスリランカ、台湾、ブルネイ、オーストラリア、て採用することが決められました。そして、次メキシコなどの国から約300名に上りました。の第５回大会を2005年10月にマレーシアのクアインドネシアの参加者は全国から参加しておラルンプールにあるマレーシア国民大学で開催り、またインドネシア以外の国からの参加者はすることも決定されました。次回大会にも日本約100名を数えました。発表件数は基調講演１

比較教育学会から多くの会員が参加していただ件、全体会９件、分科会70件でした。発表者数ければと願っています。

は全体では約120名、その内訳はインドネシア41名、マレーシア39名、日本18名、韓国７名、台湾２名などでした。ガファー教授によると特にインドネシアから多数の発表申し込みがあり準備委員会で選考を行ったということでした。
これまでアジア比較教育学会大会は第１回が東京（日本）、第２回が北京（中国）、第３回が台− 4 −開会式・全体会会場のBalai Pertemuan日本比較教育学会●新刊書紹介し、20世紀に入り、米国からアジアへと広まった。数十年前より比較教育学研究で繰り返し取り上げられているテーマとしては、権力と統制、Mark Bray編
Education:

国家開発と教育、教育思想の輸入、及び教育改

Continuing Traditions, New革が挙げられる。そして、20世紀末に登場した

Challenges, and New Paradigms

新たなテーマがグローバリゼーションである。

（240×160mm判、264頁、

また、教育の文化的コンテクストについても着US$32、 Kluwer Academic

目され始めている。Bray氏も指摘するように文Publishers、2003年）

化のとらえ方や比較の方法論についてはそのアComparative

プローチが確立していないが、それこそが21世
本書は、ユネスコ刊行の教育学学術誌
International Review of Education第49巻１-２号

紀初頭の比較教育学研究の挑戦的課題なのであろう。

（2003年）を再編成したものである。編者の本書はこうした課題に十分応えているとは言Mark Bray氏はWCCES（世界比較教育学会）事い難いが、比較教育学研究の動向を俯瞰する上務局長として活躍している。本書は、韓国でで、必続の書であるといえる。なお､本書には2001年７月に開催された第11回WCCES大会で日本比較教育学会会員３人の論文も含まれてい発表された390編のうち12編の論文を収録したる。
（名古屋大学ものである。同大会のテーマは「New Challenges,New Paradigms: Moving Education into the 21カンピラパーブ・スネート）

stCentury」となっており、本書の論調と軌を一に●比較・国際教育情報データベース（RICE）している。本書の構成は、序論を除き全三部、について12編で構成されており、紙幅の都合により各編本年度も引き続きRICEのデータ収集とデータを紹介することはできないが、その概要は以下ベースへの搭載を進め、ホームページでの検索の通りである。

によるサービス事業を行います。また、本年度序論では、比較教育学における伝統と革新や世界比較教育学会の役割について論じられてい中に学会員を対象にデータベースへのデータ登録依頼を個別に行う予定にしています。

る。第一部は、概念・方法論的アプローチであ昨年よりデータ収集協力者にご協力いただいり、特定の地域や社会固有の文化についてそのてデータ収集を行って参りましたが、これに加変容と保持プロセスが論じられる一方、グローえ、各会員の最近の論文等でRICEに搭載されてバル世界における比較・国際教育学の可能性にいないものをできるだけ収録したいと思いまついても論じられている。第二部は、政治権力す。Eメールもしくは郵送でご依頼申し上げまと比較教育学であり、中・東欧やロシアといっすので、その折にはご協力のほどをお願いいたた旧社会主義国における政治力学と教育との関します。

係について３編、加えて途上国の初等教育普及

なお、この依頼の有無に関わらず、いつでもと各国の政治体制との関連や欧米のグローバルホームページからRICEに搭載を希望する論文や教育の普及過程の相違に関する論考が収録され著書の登録は可能ですので、どうぞ情報をお寄ている。第三部は比較の観点からみた文化であせくださいますようお願い申し上げます。Excel

るが、主に欧米と東アジアとの比較にみる教育による入力も可能ですので、ご一報くだされば観の相違について論じられており、比較研究とフォーマットをEメールの添付ファイルでお送してはオーソドックスながら、興味深い結論がりいたしますのでお申し出ください。

導き出されている。

U R L：wwwsoc.nii.ac.jp/jces/rice/index.shtml

Bray氏はこれらを踏まえ比較教育学の動向分

Email：skubota@human.tsukuba.ac.jp

析を行い、以下のような結論を得ている。すな
わち、比較教育学研究は19世紀に欧州で本格化− 5 −tfujita@human.tsukuba.ac.jp（RICE担当理事窪田眞二）

JCESニュースNo.5（Sep. 2003）■ 事務局便り・お知らせ

日本比較教育学会役員一覧（2003 − 2004年度）●幹事（○印は常任幹事）［北海道・東北］
小川佳万（東北大学）［関東］（五十音順、敬称略）●会長
馬越徹（桜美林大学）●事務局長
西野 節男（名古屋大学）●理事（○印は常任理事）［北海道・東北］○宮腰英一（東北大学）

沖清豪（早稲田大学）

鈴木康郎（筑波大学）

橋本美保（東京学芸大学）［東海・北陸］○北村

友人（名古屋大学）○堀江未来（南山大学）

［近畿］

［関東］

金子

天野正治（聖徳大学）○一見真理子（国立教育政策研究所）

勉（大阪教育大学）

鈴木俊之（京都大学）［中国・四国］

今井重孝（青山学院大学）

中矢

潮木守一（桜美林大学）［九州］○馬越徹（桜美林大学）

井手○窪田礼美（広島大学）
弘人（長崎大学）

坂本真由美（九州龍谷短大）

眞二（筑波大学）

斉藤泰雄（国立教育政策研究所）

渋谷英章（東京学芸大学）

長島啓記（早稲田大学）

嶺井明子（筑波大学）

村田翼夫（委員長）○村田翼夫（筑波大学）

夏目達也，遠藤忠，窪田眞二

斉藤泰雄，杉村美紀，三輪建二

輝政（名古屋大学）

大塚豊，上田学，内海成治○大塚豊（名古屋大学）

山田

近藤孝弘（名古屋大学）○西野節男（名古屋大学）○服部美奈（岐阜聖徳学園大学）

澤野由紀子，長島啓記，浜野隆

森下稔，服部美奈，杉本均

中島千恵，稲葉●紀要編集委員会［東海・北陸］
池田●研究委員会
宮腰英一（委員長）［近畿］
石附実（京都女子大学）○江原武一（京都大学）

杉本均（京都大学）○田中圭治郎（佛教大学）

達雄

継雄●平塚賞委員会［中国・四国］

望田研吾（委員長）

司（山口大学）宮腰英一，天野正治，馬越徹○二宮

皓（広島大学）村田翼夫，大塚豊，西野節男

藤井泰（松山大学）

江原武一，田中圭治郎，二宮皓

佐々木［九州］●国際委員会稲葉継雄（九州大学）

竹熊尚夫（九州大学）

二宮○望田研吾（九州大学）

内海●監査皓（委員長）
成治，大塚●RICE担当理事

江原裕美（帝京大学）

三浦真琴（中部大学）

窪田眞二●研連担当理事
馬越− 6 −

徹豊，渋谷恵日本比較教育学会●新入会員（2003年3月〜7月、入会申込み順）●会費納入のお願い

曽田長人

群馬大学

会費の納入にご協力をお願いします。３年を谷佳奈

上智大学大学院生

超えて未納の方は会員資格を失います。なお、

渡部留美

神戸大学大学院生

国内の方は、事務処理の都合上、できる限り下藤田明香

一橋大学大学院生

記の郵便振替口座宛にご送金をお願いします。

曹燕

東京大学大学院生

岡本弘子

聖徳大学大学院生

方玉順

中央大学大学院生

・郵便振替口座

片山紀子

大阪女子短期大学（年会費西美江

大阪市立大学COE研究員

本間和実

東京学芸大学大学院生

また、海外の方は下記銀行口座宛にお願費闖

広島大学大学院生

いします。

鈴木勲彦

（株）パデコ

北舘尚子（株）パデコ鶴田洋子

オックスフォード大学大学院生

近藤牧子

早稲田大学大学院生

Motoyama Branch General 6611784

近藤晴代

早稲田大学大学院生

Japan Comparative Education Society研作

通常会員

9,000円学生会員・銀行口座：三井住友銀行
普通5,000円）

本山支店

6611784 日本比較教育学会

・Bank Account: Mitsui Sumitomo Bank,

バダムサンブー・ヒシゲバヤル

青木00820-6-16161

・小切手等の宛先としても略称のJCESは使広島大学大学院生

わず、必ずJapan Comparative Education

早稲田大学大学院生

Societyをお使い下さい。

坂梨由紀子

アジア経済研究所国内客員研究員

渡部孝子

東北大学大学院生

伊藤真

広島大学大学院生

曹念慈

広島大学大学院生

一村弘幸

国士舘大学

田智行

神戸大学大学院生

で以下の要領で開催されます。大会日程等につ九州大学研究生

いての詳細はあらためてご案内いたしますが、政策研究大学院大学大学院生多数の会員の皆様のご参加を心よりお待ちしております。

山ノ内裕子>>>>>>> 学会第40回大会のご案内 >>>>>>>
日本比較教育学会第40回大会は、名古屋大学

橋敦小林忠資名古屋大学大学院生

田中康司

北陸学院短期大学

中井文子

早稲田大学大学院生

会

期：2004年６月26日（土）〜 27日（日）

大和洋子

香港大学准研究員

会

場：名古屋大学本山キャンパス（2003年９月１日現在の会員数813名）

連絡先：大会準備委員長〒464-8601

西野節男

名古屋市千種区不老町１名古屋大学大学院教育発達科学研究科内日本比較教育学会第40回大会準備【お詫びと訂正】委員会事務局

第４号に新入会員のお名前を誤って記載しました。お詫びして、訂正いたします。
磯田正美（誤）→TEL&FAX：052-789-2634
E-mail：jces@educa.nagoya-u.ac.jp

礒田正美（正）− 7 −JCESニュース

No.5（Sep. 2003）●学会紀要第30号に積極的な投稿を！

●第14回平塚賞応募作品の募集 !!

新しい紀要編集委員会（委員長・筑波大学

新しい平塚賞運営委員会（委員長・望田研吾）村田翼夫）が、学会紀要『比較教育学研究』第が構成されました。下記の要領で第14回平塚賞30号（2004年刊行予定）の編集を以下のようにの応募作品を募ります。他薦・自薦を問いませすすめています。

ん。ふるってご応募下さい。なお、応募要領の詳細は学会紀要『比較教育学研究』第29号（238頁）に掲載の「平塚賞規定」をご参照下さ

１．自由投稿論文について30号という節目でもあり、これまで以上に会い。

員各位の積極的なご投稿をお願いいたします。
ご投稿に際しては2002年６月28日改訂の投稿要対象作品：2003年１月〜12月に公刊された領（『比較教育学研究』第29号，235〜237頁に掲載）をご参照ください。英文原稿も受け付け

比較教育学に関する著書・論文ます。

締め切り：2004年１月31日（消印有効）

なお論文は、学会での報告の有無に関わりな

送 り 先：〒812-8581

く投稿可能ですが、第39回大会においても興味

福岡市東区箱崎6-19-1

深い報告が多数ありましたので、発表者の方は九州大学大学院人間環境学研究院内奮ってご投稿ください。

日本比較教育学会・平塚賞運営委員会
委員長

締

望田研吾

宛

切：2003年11月20日（当日消印有効）

原稿送付先：〒305-8572
茨城県つくば市天王台1-1-1
筑波大学教育学系内
日本比較教育学会紀要編集委員会

編集後記

TEL&FAX：029-853-4745（編集幹事：鈴木康郎）

冷夏騒ぎの後の厳しい残暑もようやく峠を越え、秋の訪れが近いことを思わせるこ

２．特集についての時期に『JCESニュース』第５号をお届け今回も特集を組むことを企画しています。テします。学業成績不振により編集担当の留ーマは「高等教育改革の比較研究 −法人化・年が決まり、紙面の充実を期したのですが、民営化を中心に−」です。特集につきましては、果たして少しは成果が上がったでしょうか。

例年通り執筆を編集委員会から依頼させていた

（Y.O．
）

だきます。

〒464-8601

名古屋市千種区不老町１名古屋大学大学院教育発達科学研究科内TEL&FAX：052-789-2634
E-mail: jces@educa.nagoya-u.ac.jp[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[
学 会 事 務 局[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[− 8 −