事業報告書〜2016.3

NPO 法人PIECES（登記申請中）

住所〒150-0002 渋谷区渋谷 1-3-18-A203

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目次

Vision１．Vision

誰 も が 権 利 の 尊 厳 を 持 ち 、平 和 に 向 か う 社 会 の 実 現

２．PIECES が行うこと
３．事業内容ー１．チャプター事業
ーこれまでの取り組み
ー２．シンクタンク事業
４．子どもたちの声

私達は、誰もが権利と尊厳をもち、平和を紡いで生きられる社会を目指して活動しています。
平和はプロセスです。私達が進んでいく道そのものです。そして、そのプロセスの基盤となるのが、一人ひとりの存在を尊重し合える「安心で安全な環境」です。そのような環境があって初めて、人もコミュニティも社会も健やかに、そして豊かに成長・発達することができます。
私達は、その「安心で安全な環境」が、今を生きる子どもたち、未来をつくる子どもたち

５．around usの周りに生まれることこそ、平和のプロセスを前に進める力になると考えています。その６．事業計画ような環境を子どもたちと共にデザインすることを通して、子どもの育つ環境に投資がで７．寄付・参加のお願い

きる社会をつくっていきます。
子どもたちの成長・発達は、環境―とりわけ「関係性」―との相互作用により大きく変化していきます。
ヒトとヒトだけでなく、有形無形のモノやコトとの関係性。疎であったり、密であったり、近かったり、遠かったり、ひと時だったり、長く続いたり…。様々なグラデーションの関係性の中で育っていきます。
取り巻く環境が多様化、複雑化している今、改めて安心・安全を感じられる環境や関係性の在り方を問い直し、デザインし、創造していく必要があります。
子どもたち自身の願い、子どもたちに対しての願いを紡ぎながら、共に問い、描き出し、カタチにし、また問うていく。それが本当に価値あるものなのか、健やかで豊かな成長・発達を促すものなのか、平和のプロセスを進んでいるのかを絶えず確かめながら、社会に新たな価値と文化をつくっていくことが、私たちの使命です。

代表

小澤いぶき

山梨県出身 / 東京大学先端科学技術研究センター特任研究員 / 児童精神科医。

PeʼCanvas（生きる力を文化、芸術を通して学ぶ親子の教育プログラムを実施）立ち上げ及び運営にも携わる他、子どもも大人も立場を問わず「１人の人としての幸せ」を考える asobi 基地 副代表としても活動中。

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PIECES が行うこと
健やかで豊かな「生きる」が紡がれる、レジリエントで寛容な社会の生態系を醸成するつながりの形や機能が変化し、他者への尊重を伴わない個人主義化が進む現代において、障がい、虐待、貧困、依存症など様々な社会問題は個人の責任として問われ、包摂とは反対の方向へ向かっています。そして、それらの社会問題はある種の「危機」として扱われ、危機への対処に焦点が当てられています。
しかし、それらを危機として扱い、対処しているだけでよいのでしょうか。
どのような環境に生まれ、どのような特性を持った人間でも、権利と尊厳をもち、健やかに生きていくためにはどうしたらよいのでしょうか。
様々な危機を個人の問題として責任を問うのではなく、他者への尊重と共感、寛容さがある、人と人との健やかで豊かな関係性やつながりの中で、それぞれの「生きる」が紡がれていく。危機が起きるそれ以前の社会の仕組みから問い直し、新たな社会の生態系をつくっていくことが現代を生きる私たちに求められる課題であるといえるのではないでしょうか。
他者への尊重と共感、そして寛容さ、健やかで豊かな関係性のある安全で安心な社会の生態系が広がっていくことは、平和に向かうプロセスになると信じています。
そのような背景から、PIECES は上記のミッションの下に、健やかで豊かな多様な生が共存していくための活動を実践・研究の両面から進めています。

危機を予防し、健康的な育ちを生み出す社会の生態系をつくるために、２つの事業から成り立っています。

1. 人材・コミュニティ・ネットワークをつくる→チャプター事業へ

2. 社会にひろめる、応用する→シンクタンク事業へ

健やかな育ちへ人材育成
コミュニティ創出

潜在的に危機を抱える可能性のある妊娠期の家族、子ども、若者に伴走する人材を育成します。
さらに、彼らを社会の多様なヒト・コト・モノと接続し、コミュニティを創出し、健やかな育ちを目指します。

分析
調査・分析を行い、知見をオープンソース化し、社会に広め、他地域への展開、異なる社会課題への応用可能性を探ります。

他地域への展開

多分野への応用
最終的には、このようなネットワークと循環が社会全体に広がった新しい生態系を目指します。

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事業内容● コミュニティ創出

1. チャプター事業
子ども達が抱える問題は多様で、進学や就職などそれぞれのステージによって抱える問題は変わってきます。一つの場だけを作りサポートしていくのではなく、ご飯を食べる場所、勉強する場所、多様な大人と触れ合う場所といったように、それぞれの機能を持った小さな場をいくつも生み出し、それぞれの場がつながりコミュニティとして子ども達に寄り添っていくことが重要です。
ここで大事になるのは、多様な大人とこのコミュニティを構成することです。それぞれができることを持ち寄り、できる範囲で子ども達と関わっていくことが重要です。

豊島区にある古民家を活用して月 2 回程度 40 人の子どもと大人が集まるイベントを開催。
子ども達と一緒に料理をし、みんなで作ったご飯を一緒に食べ、交流できる会となりました。このイベントからイタリアン料理教室が生まれ、子ども達が大人に料理を振る舞うイベントを開こうというプロジェクトが今現在進行しています。

市民が主体的に子どもの育ちに関わり、多様なモノ / コトでつながる CHAPTER の輪が拡大していくことで、「つながりによる子どもの育ちと学びのセーフティネット」が地域で自然発生的に生まれることを目標にします。
10 代のシングルマザーの子育てをコミュニティで応援。
子育てのこと、進路のこと、就職のこと、地域の大人や専門家がサポートしました。
高卒認定の試験を受け、来年は看護師になるため看護学校の受験を目指す子もいます。

多様な大人と子ども達がフラットに関われるゲーム作り、ロボットの開発、プロジェクショドッジボール大会を実施。

ンマッピングの制作を様々な大人のサポート

高校生が中心となって企画運営を行いました。

受け実施。進路を決めた子もいます。

● コミュニティユースワーカー育成
子ども達が抱える課題・興味関心に寄り添い、子ども達の” いま” と” 将来”の可能性を広げる子どもの伴走者を育成します。
多様な大人ができることを持ち寄り子ども達つながりを作る、この一つ一つの場をチャプターと呼びます。チャプター一つ一つがつながりコミュニティを構成していきます。

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子ども達と関係構築をする中で見えてくるニーズや機会に対して、多様な大人を巻き込みチャプターを生み出していくハブになる存在がコミュ
ニティーユースワーカーです。

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これまでの取り組み
1. チャプター事業● コミュニティ・ユース・ワーカー (CYW) の事例●コミュニティ・ユース・ワーカー育成の事例
育成プログラムでは、チームメンバーを 5〜8 名採用し、心理学、医学、教育学、社会福祉学を基盤に、それぞれのCYW の特性を伸ばし、子どもと寄り添いコミュニティを創出できる人材を育成します。

・高校中退者のサポート
高校を中退したので高卒認定を教えて欲しいと子どもから依頼があり、高卒認定の無料学習会を実施。
高卒認定の資格所得後の進路を一緒に考え、オープンキャンパスなどへ同行。

プログラムは、子どもたちと週 1〜3 回関わる実践と、月２回程度の振り返りや議論、技術や理論をゼミ形式で学ぶという実践と理論の両面から構成されています。また、プログラムのなかで、子どもたちを大人や場所につなぎ、コミュニティをつくる実践も行われます。

・不登校の子のサポート
地域のお母さんの紹介で、不登校の子とつながりました。
家に訪問し、最初はゲームで打ち解けていき、次第に勉強する時間も作ってきました。
毎回一緒にご飯を作って食べます。

2015年末から行われた育成プログラムでは、5名のメンバーがチームとなり実践と学習を行っています。

アウトリーチ

関係構築

子どもたちに寄り添います

社会との接続

子どもたちと企業・大人・機会をつなげます▶

妊娠期のお母さんから、中高生の子ども達までと地域で繋がり、一緒にご飯を食べたり、遊んだり、勉強したりする中で、日々の悩みややってみたいことを引き出し、引き出された悩みや興味関心に寄り添うことが主な役割です。
協力してくれる大人をつなげ、子どもたちの可能性を広げていく伴走者として、そしてコミュニティを作り、地域のつながりをつくるハブとして機能していくことを目指します。

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育成プログラムの様子地域で子ども達と関係を構築します

・就職のサポート
高校を中退し、専門学校へ編入し、卒業を控えている子の就職をサポート。
興味ある仕事についている人を紹介することや、履歴書の書き方、面接練習などを行う。

どのような子と地域で出会っても、伴走していけるように多様な力を借り、目の前の子一人一人にあったサポートをオーダーメイドで展開していきます。

2015.12

コミュニティ・ユース・ワーカーの３つの活動▶

育成プログラムの構成●CYW メディア掲載など「soar」ニュース記事掲載

筑波フューチャーファンディング後援

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HP 開設

http://pieces-cyw.net©2016 PIECES

▶

コミュニティへの参加者の推移●コミュニティの事例とその広がり
豊島区、足立区を中心にごはん会、勉強会、スポーツイベント、10 代ママ子育てサロン、プログラミング教室、料理教室、ファッションショー、ハッカソンイベ
ントなど様々なイベントを実施し、多様な大人を巻き込み、子ども達につながりと機会の提供を行いました。企業のオフィスをはじめ、個人宅、古民家、大学といった様々な場所、モノの提供をしていただき実現しました。

1月

5月

イタリアン料理人を目指す子が企画した料理イベント

10 月

プログラミング教室で音ゲー制作体験

企業に訪問し社員と交流

大学生モデル・DJ とコラボし、ファッションショーを開催

高校生が企画するドッジボール大会

ペッパーのハッカソンイベント開催-9--10-©2016 PIECES

子どもたちの声
2. シンクタンク事業● 啓発事業

これまでに蓄積されてきた実践知、形式知をもとに、子どもに関わる支援者や保護者、学生向けの講演・研修、市民向けの講演・オンラインでの情報発信等を行っています。

＊講演実績

TEDxHimi ／ Art of living magazine 主催「映画『バベルの学校』上映会＆ゲストトーク」／
FoundingBase 主催「シゴトカイギ」／ NPO 法人ピープルデザイン研究所主催「超福祉展」
その他多数＊メディア掲載実績

2014.10.17「一人ひとりが尊重され、包摂される文化を」（HUFFPOST）
2015.04.08「どんな人にも『ただいま』と言える場を。」（greenz）
2015.04.13「家族以外の大人も関わる、多様な『子育て』が文化になっていく社会を」（yoggy magazine）
2015.12.22「たった一人の信頼できる大人との出会いが子どもを育てる」（soar）
その他多数● 人の「関係性」をカガクする研究会「安心が途切れない社会の生態系」を醸成する土壌づくりを行うことを目的とし、参加者それぞれの多様な研究的・実践的な視座をもとに、対話や議論をする研究会・勉強会です。
＊今年度のテーマ（予定）PIECES とかかわって勉強を自分からすすんでやるようになったし、先生にきけるようになった
いままでわからないことが恥ずかしくてきけなかった
ことも、きいたらできるようになることを知り先生にきけるようにもなった
私自身だけでなく教えててくれる人たちも一丸となって勉強しやすい環境をつくってくれたり、応援してくれるからすごい頑張れた
いまでは親に相談できないことを相談できたり、くだらないことで笑ったり、この先の進路などなんでも話せる大事な場、人がいます
この場は勉強だけでなく人間関係も育つ
きがしたM ちゃん

よかったところは年齢層が幅広くいろいろな人と関われたり初めて来た人でも楽しくできるところですねぇ！
変わったところは最初の頃はこいう
ところに来たことなかったからガチガチに緊張したりあまりしゃべれなかったりしてたけど今になってはいろん
な人とはしたり自分のキャラをいかせることができたりと変わりました !!
T くん

・「イスラエル発のトラウマ予防から学ぶ」
・「ソーシャル・キャピタルと社会的健康」

・「ドクターと市民が織りなす、オープンコミュニティの実践」
・「社会的な関係性からみる個と地域の幸福」

N くん

ドッチビー大会を毎月やっていて苦手のことが少し克服できた。それは初めての人とお話をすることです。最初は全く話をすることができなくドッチビーをしていくなかでどんどん話をできるようになり、今では自信が持てるようになりどんな人でも話ができるようになりました。
またプログラミング教室を開いてくれて助かりました。プログラミ
ン グ の 関 係 者 に あ っ て 教 え て も ら っ た り 、オ ー プ ン キ ャ ン パ ス に 行 ったりしてとても助かりました。将来の夢が幅広くなりました。その他にも、いろいろなイベントを探してきて、そのイベントは興味がありそうなイベントで全てが楽しかったです。最近ではペッパーくんのイベントがとてもよかった。ペッパーくんを使い発表をしたりしてペッパーくんの知らないことを知ることができました。
それにこの活動以外にも " 山いきたい " と言ったら一緒に企画をしてくれてとても楽しくできました。
K くん

・「自立と依存」など

PIECES に関わる実践の調査を通して、実践のモデル化やデータの可視化を行い、どのような実践を行っていけばよいかを明らかにします。また、多様な地域への展開可能性や他の社会課題との応用可能性を探究する土壌づくりを行います。

さらに、調査結果をもとに、どのような社会を目指していくかを考え、政策提言な

変わったことはドッジビー等のイベントで司会を経験して人前で話す事になれたことと運営や企画の会議をして頑張る事を知って成功しても失敗しても次に生かそうと考えれるようになりました！
今までは頑張る事をしてこなかですけど頑張るって良い事だなって思いました！

・「子どもの育ちとコミュニティ」● 調査とオープンソース化

自分は PIECES と関わって良かったことはイベントに誘ってもらってたくさんの人と人脈が出来て友達が増えました笑

いろんな事情を持った人たちと会えたし色々話せる友達も増えた！
自分も心理を学んでいく上でそーゆー人たちや子供達と関わることができて嬉しい
しこれからも関わっていきたいと思った
どこが変わったわと言われるとなんとも言えないけどこれから関わっていくことでなにか得られることはあると思ってる

やってみたかったことをできてとても嬉しかったし、いい経験になったと思います。
またこういう機会があるならもう一度参加してみたいです！
今まで参加して思ったことはいろんな ボランティアさんが私たちのために動いてくれて私も そっち側に参加したいと思うようになりました。
また、自分は恵まれてるなぁと思ってどんなことでも幸せに感じます。

Y くん

ども視野にいれ、研究を行います。

MちちゃゃんんM-11--12-©2016 PIECES

around us● 協力者／賛同者のみなさまからのメッセージ
田村尚華

丸山寛子

子供の頃、誰に相談することもなく自分で進路を決めた。
「もう少し前にこれを知っていたら今違う仕事をしていたかも」という作品に大人になりかかった歳に出会った。
もしあの頃いろんな可能性があることを知っていたら、未来は変わっていたのかな。そんな子供の世界を広げるきっかけとなるのが PIECES だろう。
もっと子供達の心の奥にある光を見つけて輝ける場所を作りたい。そのために私がもっと楽しく、もっとクレイジーに生きていく。子供達に最高の未来をプレゼントするために。

食卓をテーマにした mogmog はうすの姿はとある PIECESのメンバーの一言から始まりました。
『こども食堂やればいいじゃないですか！』きっかけや、チャンスの神様は思われぬ所からやって来るのです。この言葉がなかったら、会うべき人に出会わなかった。

mogmog はうす / 料理研究家

結 / デザイナー● メンバー

小澤いぶき

斎典道荒井佑介

鈴木裕二

代表理事

シンクタンク事業

チャプター事業事務局長

マネージャー

マネージャー

これからも PIECESと mogmog の関係はより一層強くなると思いますよ。だって美味しい場所には、たくさんの笑顔と元気が集まりますから♪
これからもどうぞ mogmog はうすと仲良くして下さいね！

● 理事・監事からのメッセージ
松川倫子

香川秀太

Innovation Manager at Acumen

青山学院大学社会情報学部准教授

貧困問題が年々深刻化している米国発の NPO で、アフリカ諸国やインド・パキスタンといった国の貧困解決に取り組んでいます。そこでの経験を通じて、経済的な豊かさ以上にまず大切なのは、明るい未来を想像する力であったり、好奇心や向上心を抱き続ける力、試練を乗り越えようとする意思力と胆力の存在だと思うようになりました。そしてそれらは他者との深い信頼関係や、自分を心から応援してくれる人やコミュニティの存在に支えられ、強化されていくものだと感じています。日本にいる、一人でも多くの子どもたちが、そういった機会を得ることのできるように様々な取り組みをしている PIECES を心から応援しています。
“Knowing what's right doesn't mean much unless you dowhat's right.”― Theodore Roosevelt。

吉岡利代
ヒューマン・ライツ・ウォッチ
世界平和は、一人の人間として生まれた自分をありのままに愛し、自分自身と平和に日々歩むことから始まると信じています。でもそれは、誰も一人ではできないこと。この大きな地球の、長い長い歴史のなかで、同じコミュニティで出会えたことは奇跡！子どもと大人の垣根を越えて手をとりあい、ひとりひとりが尊厳を持って生きられる社会を創る PIECESを心から応援しています。

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CYW は，自由な発想で子ども達に触れ，新しい可能性の場をデザインしていく活動です。例えば，スポーツやプログラミングなど既存のものをユニークな形でアレンジして，面白い活動を共に創ります。制約の多い学校や職場と違って，とっても自由度は高いと思います。ゆる〜くつながり，ゆる〜くみんなでみんなの可能性を創造する。もしかすると自分でも嫌ってしまっているちょっとした癖や個性がここでは，創造の原動力になりえます。
ただ，違いを認め合うだけではなくて，違いを生かして面白い活動を創っていくんです。子ども達だけでなく，個性的な社会人とのネットワークも広がります。そんな小さな活動が一つ一つつながっていけば，大きな可能性になっていきます。
みなさんもぜひ，その可能性を一緒につくってみてはいかがでしょうか。あなた自身も，新しい自分になっていく面白さを感じられると思います。

田上佑輔
医療法人やまと 理事長
ピーシーズの魅力は人です。人と関わる事業だから、やってる人が大切でそこを認める一人が私です。同じ人と接する仕事として、できることに協力したいと思ってます。

沓沢一貴

中島かおり

もともとイタリア料理をふるまうのが好きな私でしたが、PIECES と出会っていろんな地域の子どもたちとパスタをつPIECES のみなさんと会うと嬉しい。嬉しくって思わず笑顔DANRANISTにんしんSOS東京

くったりして一緒に団らんするようになりました。
親や先生や専門家とも違うオトナでも、子どもの育ちに関わる多様なオトナの一人として、必ず出番があり、出番をつくれることを知りました。
今後は子ども側から多様なオトナにつながるための料理や団らんのあり方を子どもたちと探していきたいです。になる。しんどいなと感じているあれこれを少し俯瞰的に眺めるきっかけをくれる。
彼らの魅力は、なんといってもその緩さ。その心地よい緩さにいつの間にか癒されている。
そんな彼らと、中高生のカップル向けのなんちゃって両親学級をやってみたい。愛し合っているふたりに聞いてほしいこと知ってほしいことも PIECES と一緒なら寄り添うよう井上美保

村上典子に伝えられるはず！

NPO法人ぷらちなくらぶ

豊島・生活者ネットワーク

自己責任ばかりが強調される現代社会の中で、もがき苦しむ子どもや若者の声を聞き漏らさず、寄り添っていこうとするPIECES活動は大変意義あるものだと思っています。
年が近いからこそ見えてくるものがあるでしょう。
そして、PIECESの活動には、いつもたくさんの笑顔があります。
笑顔のPIECESがみんなのPEACEにつながるように、これからも応援しています。

PIECESのイベントに参加するといつも、メンバーさんを探すのにひと苦労する。だって、いつも子ども達の中に紛れ込んでいるから。表情も子ども達と同じだから余計に見つからない。楽しんでいる。
そこがいちばんの魅力。
・おとなみんなでこどもみんなを育てる。
・まずはおとなが子ども達にとって身近であること。ということを改めて感じさせてくれる。
私はこれからもPIECESの皆さんと子ども達に紛れて、とっつきにくいイメージだったプログラミングを楽しんだ
り、イベントに来ている子の中から、インターネットラジオで話しをしてくれる子をスカウトさせてもらったりしたい。
そそ
そして喜んだりくじけたりしながらおとなになっていく、その子達を、一緒に見守りたい。

-14-©2016 PIECES寄付・参加のお願い

事業計画● 今年度の計画

2016.4〜2017.3

チャプター事業では、育成プログラムの開発と人材育成を中心に活動します。人材育成の質の担保に注力し、10 名程度のコミュニティユースワーカーを育成します。その結果、新たに都内で 2 地域、子ども 100 人程度の支援につながることが見込まれます。
また、コミュニティユースワーカー以外にも、大人が関われる仕組みをつくるた
めに社会人のボランティアのための研修も開始します。
シンクタンク事業では、チャプター事業で営まれる、子どもと CYW・市民の関係性や、子どもの成長についての効果検証のための調査を行います。事業の質の担保と、より広い地域に展開していくための知見を得ることを目指します。

● 中期の計画

チャプター事業では、人材育成を継続的に行うと同時に、今まで育成したコミュニティユースワーカーや社会人ボランティアのためのプラットフォームをオンライン上で展開します。プラットフォームでは子どものデータや、支援のための情報交換が行われ、よりよい支援が行われることを目指します。
シンクタンク事業では、効果検証に加え、政策提言に向けた調査・研究も行います。
また、これまでの調査から得られた知見をデータ化し、プラットフォームにて提供し、他地域での展開を裏から支えます。
2016

2017

2018

チャプター事業

CYW 育成の第 1 期

第２期

社会人ボランティア研修
プラットフォーム事業

シンクタンク事業

効果検証
知見のデータ化
政策提言に向けた動き-15-

一人ひとりの「できる」や「らしさ」が社会の力にあなたがかつてそうであったように、子どもたちは、さまざまな関係性や機会との出会いの中で育っていきます。一人ひとりの「できること」で、子どもたちの “いま” と “未来” を、そして、私たちの生きる社会を豊かであたたかなものへと変えていきませんか？
あなたの思いや行動を社会の力にするために今日からできることがいくつもあります。子どもたちの “いま” と “未来” を、そして私たちの生きる社会を豊かにするために、自分なりの関わりのカタチを是非探してみてください。

PIECES の活動は、地域の人、会社で働く人、高校生や学生と一緒に子どもたちにつながりや機会をつくっています。
料理やスポーツなどの「得意」を持っている人はもちろん、目には見えない優しさや寛容さ、マニアックさや怠けっぽさだって大切な力。
関わる時間も場所も頻度も一人ひとりの都合に応じて様々。飾らない自分やまだ見ぬ自分が、子どもたちによって引き出されるかも？？
1,000 円からの金額でお好きな頻度で寄付が可能です。もしくは月々 1,000 円
からのサポートで、PIECES の活動を通して、継続的に子ども達の健やかで豊かな育ちに貢献することができます。
たとえば、3,000 円で、古民家を利用して多様な大人と混ざり合って、遊び、学び、食べる会に 10 人の子ども達を呼ぶことができます。
1 日約 30 円〜の寄付という社会への投資で、子どもたちと共に誰もが安心を感じられるあたたかな社会をつくっていきませんか？
一個人ではなかなかもてない資源や可能性を分け合うことのできるパートナーを募集しています。
法人寄付、会場の提供、社内での研修会・勉強会の開催、自社の製品・サービスの提供など、さまざまな形でパートナーとなっていただくことが可能です。
それぞれの企業さん・団体さんならではの社会に対する思いを是非お聞かせく
ださい。共に社会を豊かに変えていく力になっていきましょう。

詳しくは HP もしくはスタッフにご連絡くださいませ。
http://pieces.tokyo※運営から活動を支援するプロボノやインターン生も随時募集しております。お気軽にご相談ください。

-16-©2016 PIECES