R６年度専門研修課程Ⅱ受講手順
期日科目

動画視聴
A日程
8月19日～9月9日
B日程
9月25日～10月16日

動画視聴

鹿児島県介護支援専門員協議会

受講手順

動画№1 介護保険制度及び A日程：8月19日 B日程9月～日から講義動画を配信します。
地域包括ケアシステムの今 A日程：8/19～9/9 B日程9/25から10/16の期間内に左記の５科目を視聴完了する。
後の展開
動画№2 ケアマネジメントの ★ホームページ掲載「動画配信受講マニュアル」を参照
県協議会ホームページ➤法定研修関連➤動画配信受講マニュアル
実践における倫理※ 視聴が終わったら必ず「視聴完了」をクリックする。
動画№3 リハビリテーション
及び福祉用具等の活用に関する理解
動画№4 ①生活の継続及び 動画№4を視聴完了後、事例発表に該当していない２事例のうちどちらかの１事家族等を支える基本的なケ 例について、自己点検シートに記入しながら点検をする（事前学習）
アマネジメント

事前学習①自己点検シート

動画視聴

動画№5 ②脳血管疾患のあ 動画№5を視聴完了後、自分がこれまでに担当した脳血管疾患のある方の事例について自己点検シート（Ⅰ期.Ⅱ期どちらかひとつ）に記入をしながら点検をする。（事前学習）
る方のケアマネジメント

事前学習②自己点検シート

左記5科目の動画視聴、自己点検シートを使って事前学習をおこない演習に備える。

A日程
9月10日
B日程
10月17日

A日程
9月10日～9月16日

演習（ズーム）

動画視聴
事前学習

B日程
10月17日～10月23日

動画視聴
事前学習

A日程
9月17日
B日程
10月24日

事例発表者はケアプラン等（開催要綱事例について②～⑥）を手元に準備し、①生活の継続及び家族等を 作成した提出事例様式1をパソコンに開いてからズームに入室する。名前の表支える基本的なケアマネジメ 記は「G番号 個人名のフルネーム」（1介護太郎）
ント★ホームページ掲載「ズーム受講マニュアル」を参照
県協議会ホームページ➤法定研修関連➤ズーム受講マニュアル②脳血管疾患のある方のケ テキスト類・左記科目の事前学習した点検シート・演習シートを準備しズームに入室する。
アマネジメント
動画№6 ③認知症のある方 A日程9/10～9/16 B日程10/17～10/23の期間内に左記２科目を視聴完了す及び家族等を支えるケアマ る。
動画№6を視聴完了後、自分がこれまでに担当した認知症のある方の事例につネジメント
いて自己点検シートに記入をしながら点検をする（事前学習）③自己点検シート
動画№7視聴完了後、自分がこれまでに担当した大腿骨頸部骨折のある方の事
動画№7 ④大腿骨頸部骨折 例について自己点検シート（Ⅰ期.Ⅱ期どちらかひとつ）に記入をしながら点検をのある方のケアマネジメント する（事前学習）④自己点検シート

左記2科目の動画視聴、自己点検シートを使って事前学習をおこない演習に備える③認知症のある方及び家 テキスト類・左記科目の自己学習したケアマネジメント点検シート・演習シートを族等を支えるケアマネジメン 準備しズームに入室する。
事例報告者は提出したケアプラン等を手元に準備し、作成した提出事例様式1
ト演習（ズーム）をパソコンに開いてからズームに入室する。
④大腿骨頸部骨折のある方のケアマネジメント
A日程9/17～9/23 B日程10/24～10/30の期間内に左記２科目を視聴完了する。

A日程
9月17日～9月23日

動画視聴

動画№8 ⑤心疾患のある方 動画№8を視聴完了後、自分がこれまでに担当した心疾患のある方の事例について自己のケアマネジメント
点検シート（Ⅰ期.Ⅱ期どちらかひとつ）に記入をしながら点検をする（事前学習）

事前学習⑤自己点検シート

動画視聴

動画№9 ⑥誤嚥性肺炎の予 動画№9を視聴完了後、自分がこれまでに担当した誤嚥性肺炎の予防の事例について自己点検シートに記入をしながら点検をする（事前学習）
防のケアマネジメント

事前学習⑥自己点検シート

B日程
10月24日～10月30日

左記2科目の動画視聴、自己点検シートを使って事前学習をおこない演習を待つ

A日程
9月24日
B日程
10月31日テキスト類・左記科目の自己学習したケアマネジメント点検シート・演習シートを⑤心疾患のある方のケアマ準備しズームに入室する。
ネジメント
事例報告者は提出したケアプラン等を手元に準備し、作成した提出事例様式1
演習（ズーム）⑥誤嚥性肺炎予防のケア をパソコンに開いてからズームに入室する。
マネジメント
動画視聴

A日程9月24日～9月30日

事前学習

B日程
10月31日～11月6日

動画視聴
事前学習

⑦自己点検シート演習（ズーム）A日程9/24～9/30 B日程10/31～11/6の期間内に左記２科目を視聴完了する。
動画№10を視聴完了後、自分がこれまでに担当した看取り等における看護サービスの活用の事例について自己点検シートに記入をしながら点検をする（事前学習）

動画№11 ⑧家族への支援の視 動画№11を視聴完了後、自分がこれまでに担当した家族支援・社会資源の活用点や社会資源の活用に向けた の事例について自己点検シートに記入をしながら点検をする（事前学習）
関係機関との連携が必要な事例 左記2科目の動画視聴、自己点検シートを使って事前学習をおこない演習を待つのケアマネジメント⑧自己点検シート⑦看取り等における看護サービスの活用に関する事
例

A日程
10月1日
B日程
11月7日

動画№10 ⑦看取り等における看護サービスの活用に関する事例⑧家族への支援の視点や社会資源の活用に向けた関係機関との連携が必要な事例のケアマネ
ジメント

テキスト類・左記科目の自己学習したケアマネジメント点検シート・演習シートを準備しズームに入室する。
事例報告者は提出したケアプラン等を手元に準備し、作成した提出事例様式1をパソコンに開いてからズームに入室する。

留意事項一覧

鹿児島県介護支援専門員協議会

1. 動画配信については、動画配信受講マニュアルをよく読んで手順に従ってください。
県協議会ホームページ➤法定研修関連➤動画配信受講マニュアル
動画配信受講マニュアルはこちらから
2. 動画配信は早送りはできません。一時停止はできますが、一時停止している間にネット環境
動画配信や機材トラブルなどで途切れてしまった場合は、最初からの再生になりますのでお気をつけください。
3. 動画資料が終わったら、必ず「視聴完了」ボタンをクリックしてください。視聴完了をクリックして登録をしないと完了となりません。
4. 該当科目の動画配信を期間内に視聴完了しないと演習には参加できません。
6. 第４章「ケアマネジメントにおける実践事例の研究及び発表」につきましては、演習が始まる前までに該当科目の動画視聴をした後、自分がこれまでに担当したことのある該当科目の事例につい事前学習て、自己点検シートの記載をしてください。。（事前学習となります）
注！

4章-1（動画№3）「生活の継続及び家族等を支える基本的なケアマネジメント」は提出した事例３事例のうち事例発表に該当しない2事例のどちらかついて自己点検シートの記載をする
注！

事例発表に該当する科目については、発表する提出事例を自己点検シートの記載をする

7. ズームの操作方法や受講環境などにつきましては、ズーム受講マニュアルをよく読んで参考にしてください。
県協議会ホームページ➤法定研修関連➤ズーム受講マニュアル
ズーム受講マニュアルはこちらから
8. ズームでの演習はチャットや画面共有の操作が必要になる場合があります。
9. 名前は「グループ番号個人名フルネーム」（例：1介護太郎）と表記してください。

10. 音声はミュート、ビデオカメラはオンでお待ちください。ビデオカメラはオンの状態で受講が確認されないときは受講が認められない場合があります。
また、オンの状態でも、カメラに顔や姿が見えないなど受講状況が確認できない場合も同様です。カメラの角度や設置箇所の調整を行ってください。
オンライン演習 11. 演習はブレイクアウトルームに分かれてグループワークをします。個室や静かな環境での受（ズーム）講が望ましいです。周辺の音が入り込まないようにヘッドフォンマイクの使用や環境整備の配慮をしてください。また、個人情報の取り扱いの観点から、事業所内の掲示物等の映り込みにも留意してください。
12. ズーム演習は、画面共有などの操作が必要なためパソコンでの受講を原則としております
が、ネット環境や機材のトラブル時は一時的にスマートフォン等での受講を認める場合もあります。緊急時に備えてスマートフォンへズームアプリのインストールをお勧めします。
トラブル時の対応や備えに関してましては各自でご検討ください。
13.ケアマネジメントの演習は、事前学習した自己点検シート、演習シート、テキスト類を準備ください。事例報告者は、アセスメント、サービス計画書、担当者会議の要点、支援経過記録、モニタリングまたは評価表等を手元に準備してください。また、画面共有を行うため、作成した様式1のデータをパソコンに開いてからズームに入室をするとスムーズです。
14. 受講管理システム・マイページの情報登録が未完全な方が多くみられます。当協会会員の方

受講管理システ は最新情報へ更新を、新しく登録をされた方は所属事業所情報、メールアドレスに未記入や誤ム入力の有無をご確認の上、入力を完了させてください。
未記入や誤入力がありますと、今後、事業所への連絡、メールでのお知らせが届きません。