Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
令和元年７月15日 発行
第100号（毎月15日発行）
http://www.library.pref.kagoshima.jp
Tel：099-224-9511
鹿児島県立図書館の“今（ナウ）”をお知らせし，図書館と利用者を結ぶ情報紙です。
鹿児島県立図書館

椋鳩十氏の伝記が刊行されたということは御存じの方も多いかと思います。椋氏の孫にあたる作家の久保田里花さんが執筆されたということで話題を呼びましたが，その久保田さんがこのほど，当館へこの伝記を寄贈してくださいました。
自らの著書（『椋鳩十 生きるすばらしさを動物物語に』あかね書房）を携えて館長室を訪れた久保田さん。現在の第24代原口泉館長に直接同書を手渡されました。館長は「椋先生の貴重なエピソードを楽しみながら，大切に読ませていただきます。」と笑顔で感謝の言葉を述べました。
児童文学作家の椋鳩十（本名：久保田彦穂）氏は，昭和23年から18年間にわたり当館の第４代館長を務めたことでも知られており，館長室には今も「感動は人生の窓を開く」と書かれた飾り皿が置かれています。
寄贈された同書は，小学校高学年以上向き。７月末には児童文化室の書架に並ぶ予定です。どうぞお楽しみに。
【寄贈くださった久保田さんと原口館長】「天文館の地名『おつきや』が，現在は『御着屋』という漢字で書かれているが，過去に読んだ資料では『御舂屋』となっている。なぜ書き方が違うのか。」という調査相談をお受けしました。
調べてみると，漢字の由来等にも諸説あるようで，『かごしま歴史散歩』（下堂園純治/編）には「迎賓館に当たる御舂屋」，『血は輝く』（佐々木教正/著）には「御舂屋というのは藩の米やみそなどをついた場所のことで，ここに今日の裁判所のような役所があったのをいう。」とありました。また，『天文館の歴史』（唐鎌祐祥/著）には「地名の由来について，この付近が船着き場だったので御着屋という地名がついたとよく聞くが」という文言で始まり，本来は「御舂屋」であると述べた上で，江戸時代の職制や役所について詳しく書かれていました。さらに，現在の漢字が使用されるようになったいきさつまで記載されていました。
歴史の流れの中で変化していく地名を調べながら，多くの資料が残っているおかげで調査相談ができるという資料のありがたみと，保存図書館という役割をもつ県立図書館だからこそ利用者と資料をつなぐ大切な役割を担うことができるということを改めて実感したところでした。

《一般図書》７月31日（水）○『歴史の読み解き方』 磯田道史/著○『魔法使いたちの料理帳』
田中裕子/訳《児童図書》７月23日（火）朝日新聞出版○『ねえねえパンダちゃん』

オーレリア・ボーポミエ/著〇『ちいさなハンター』

ほるぷ出版

佐藤まどか/作 あべ弘士/絵 講談社○『ブランの茶色い耳』 八束澄子/作 小泉るみ子/絵原書房○『本にまつわる世界のことば』 温又柔［ほか］/著

創元社

新日本出版社○『いつか、太陽の船』○『文豪たちの悪口本』 彩図社文芸部/編○『石の辞典』 矢作ちはる/著

西村敏雄/作

彩図社

内田有美/絵雷鳥社村中李衣/作 こしだミカ/絵

新日本出版社○『初恋まねき猫』

小手鞠るい/作 講談社

〇

企画展示

７月３日(水)～８月15日(木)「鹿児島国体まであと一年」【開催中】○

一般閲覧室ミニ展示①

７月２日(火)～７月31日(水)「ＳＦ・宇宙に想いをはせて」【開催中】○

一般閲覧室ミニ展示②

８月１日(木)～８月31日(土)「もうすぐ２０２０！」○

児童文化室ミニ展示①

６月23日(日)～７月21日(日)「カラフルだから楽しい」【開催中】○

児童文化室ミニ展示②

６月23日(日)～８月31日(土)「自由研究はおまかせ」【開催中】○

児童文化室ミニ展示③

７月23日(火)～８月22日(木)「あつ～い夏にはヒンヤリと！」｢社会人になってすぐの頃，万華鏡の本を読んだな。｣先日，児童文化室で本棚の整理をしていた時に思い出しました。何気なく手に取ったその本から東京に万華鏡博物館なるものがあることを知り，その後東京へ旅行した際に訪問しました。オーナーがたくさんのコレクションの中からいくつか紹介してくださり，万華鏡の世界の奥深さを実感。万華鏡作りも体験しました。今ではたまに万華鏡を購入するほどに。
偶然手に取った本から，それまで全く知らなかった世界を知り，体験につながったこの経験。
改めて本から広がる可能性の大きさに気付
かされました。ふだんは読まない分野の本，たまには手に取ってみませんか。

県立図書館に届いた今回紹介していただいた宝本は，中川ひろたか/文・村上康成/絵の『さつまのおいも』（童心社）です。
わたしの宝本は，「さつまのおいも」です。わたしが小さいころ，お母さんが「うんとこしょ」と読むと，わたしがひっぱるまねをしたり，「くさーいくさーい」の場面では，はなをつまんでくさそうにしたりするしぐさがかわいかったそうです。おいもの顔がのっているさい後のページを見て，いつも「おとうたん（お父さん）」と言ってみんながわらっていたそうです。まゆげがにてたからかな？

日月

火水木

金土

16

17★

18

19

20◆

22

23

24★

25

26

27

29

30

31★
１

２

３

さつにじいろのほんの1冊『おおきなかぶ』
さい わ

ふくいんかんしよてん

A･ﾄﾙｽﾄｲ/再話（福音館書店）からのクイズです。

7
月

なかなかぬけないおおきなかぶ。
さいごにおてつだいにきてくれたのは，だれだったかな？
①いぬ②ねこ
③ねずみ

８５
月

６

７★

８

９

10

13

14★

15

16

17◆

*ヒント*
○

まえばがすごいよ！

開 館 時 間火 曜 日 ～ 土 曜 日：９時～21時※児童文化室は19時まで
日曜日・祝日（こたじ ぶん

な まえり よ う しやばんご うか

答え，自分の名前，利用者カード番号を書いて，児童文化
しつはこがつにちすいいせい室にある箱に，８月14日（水）までに入れてください。正かいしやちゆうせんにん

さ解者のなかから 抽 選で20人にしおりなどのプレゼントを差あし上げます。
ぜんかいこたご おう ぼ前 回の答えは「②せめんと」でした。たくさんの御応募ありがとうございました。

） : ９時～17時

じ ど う ぶん かは，休館
は，学習室のみ開室（９時～17時）★ は，おはなしのじかん（毎週水曜日 15時30分～16時）◆ は，土曜版おはなしのじかん（第３土曜日 14時～）
は，一般閲覧室新着図書の日（７月31日,８月15日【予定】）は，児童文化室新着図書の日（７月23日）
Ishikawa Agriculture Corporation Magazine

令和4年11月

第25号 発行石川県農業法人協会

ファーマーズ＆キッズに参加

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広報活動委員会

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Ishikawa Agriculture Corporation Magazine

令和4年11月第25号 発行

石川県農業法人協会製作広報活動委員会

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コラム

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会員、賛助会員、アグリサポート会員、各関係機関、会員の皆様へ「いしかわ農業法人だより」のメール配信を希望する方は、協会事務局の吉田・連・工藤までご連絡お願いいたします。

吉田：syogo-y@inz.or.jp
連：muraji@inz.or.jp
工藤：rinkudo@inz.or.jp

技術経営
委員会
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関西医科大学総合医療センター
キャンサーボード関西医科大学総合医療センターでは、がん患者の病態に応じた適切な医療を多方面から考える検討会として、「キャンサーボード」を定期的に開催しています。
また、がんに関するトピックスや、その他がんに関わる講演なども取り入れ、他職種が様々な情報を得られる機会の場としても活用しています。
今回、下記のとおり、関西医科大学総合医療センターキャンサーボードを開催いたしますので、ご多忙中とは存じますが、多数ご参加くださいますようご案内申し上げます。
※ 参加を希望される方は、裏面の申込書に所定事項を記入の上、平成３０年６月１３日（水）迄に地域医療連携部宛てＦＡＸにてお申込みください。
記日時

平成３０年６月１４日（木）17:30～18:30

会場

関西医科大学総合医療センター 南館２階臨床講堂

演

題

メラノーマ ～治療のパラダイムシフトと当院症例のご紹介～

演者

関西医科大学総合医療センター

皮膚科 教授 清原 隆宏
助教 谷村 裕嗣
以上主催／ 関西医科大学総合医療センター

関西医科大学総合医療センター
キャンサーボード参加申込書
関西医科大学総合医療センター地域医療連携部 行
ＦＡＸ番号 06-6993-9488《６月１３日（水）までにお願いします》【日時】：平成３０年６月１４日（木）17:３０～18:３０【場所】：関西医大学総合医療センター

南館２階臨床講堂

施 設 名
電話番号
参加者氏名

職種

参加者氏名

職種

参加者氏名

職種

【問い合わせ先】〒570-8507 守口市文園町 10-15
関西医科大学総合医療センター
地域医療連携部
TEL：06-6993-9444
FAX：06-6993-9488
2021【第３号】
2021 年 11 月 30 日発行
新潟県立大学 FD 委員会

第３回 FD 研修会が開催されました
令和 3 年 10 月 26 日（火）に「第３回 FD 研修会」が開催され、22 名の教職員の方々にご参加いただきました。当日の様子といただいた感想をご報告します。
第 3 回ＦＤ研修会：「データで見る主体的学習の状況と対策〜学生の特性に合わせたアクティブラーニング〜」【講師】 東海大学理系教育センター 講師 白澤 秀剛 氏
【日時】 10 月 26 日（火）5 限【場所】 1350 教室【参加】 22 名（本学教職員）

本研修会では、東海大学理系教育センターで全学の情報教育を担当している白澤秀剛先生による学生の自己分析アンケート・データを活用したアクティブラーニングの効果的な実践方法の研修が行われた。
内容は、1.学生の状況をデータで見る、2.ICT を活用したアクティブラーニング、3.学生の特性に合わせたアクティブラーニング実践であった。
「学生の状況をデータで見る」では、事前に本学の学生の自己分析アンケートを行い、主体的学習分類とコミュニケーションスタイルインベントリー(CSI)が学部学科別、学年別に示された。主体的学習分類は、成長志向、完了志向、防衛志向、参加志向の 4 分類であり、CSIは、プロモータタイプ、コントローラタイプ、アナライザータイプ、サポータタイプに 4 分類である。学部学科別と学年別でそれぞれの特徴が示されたが、教員の感覚とは必ずしも一致しないところもあり、あくまで学生の自己認識として見ることが大切である。アクティブラーニングは、グループ分けにおける参加学生 CSI 志向により議論が偏る傾向があり、学生の自己分析アンケート・データを活用することの必要性が指摘された。
「ICT を活用したアクティブラーニング」では、研修会への参加教職員による自己分析アンケートが集計・共有や参加者のグループ分けした上での Zoom と iPad を使ったグループ間の競争意識などの相互関係を利用することでグルーブ・ディスカッションが活性化されることを実感した。
これらのことを通じて、参加者は、「学生の特性に合わせたアクティブラーニング実践」を即席で体験することもできた。
今回の研修会資料は manaba folio、Stream に掲載されておりますのでご活用ください。ご不明な点などございましたら、教務学生課までご連絡ください。
※学外への配布はご遠慮いただきますようお願いいたします。

【参加者アンケートより】（抜粋 趣旨を変えずに編集してあります）

１．研修会の感想をお願いします。
* 資料やグループワークでご一緒させていただいた先生方との交流で、授業に活用できそうな視点をいくつか得られ、とても有意義でした。また同様の研修があれば参加したいと思います。
* コミュニケーションのスキルではなく、タイプによって自分の特徴を理解し、グループワークに生かすという観点は、学生にとってもレベルを測られるわけでなく、自分の長所を生かしながらグループワークに臨むことができ、良いと思った。
* 本学の各学部生の学習姿勢に係る状況等を把握出来て良かった。
* 今後の授業などで利用できそうな情報が得られました。
* データを基に学習状況や対策を示唆してもらえ，とても参考になりました。日頃実感している学年の傾向を詳細に分析して貰えたことはとてもありがたかったです。今後の学生指導へ役立てたいと考えました。また，CSI テストによる自己分析結果からグループワークへ導入と展開が興味がありました。とても良い企画だったと思います。グループ分けも絶妙でした。ありがとうございました。
* グループワークにコミュニケーション・スタイルを生かすこと、Zoom を用いた討議プロセスの共有・可視化は興味深い方法だと思いました。
* 学生の大まかな傾向が聞けて参考になりました。また、アクティブラーニングは機会があればやってみようと思いました。
* 大変有意義な研修会をありがとうございました。学生の状況については、実際に教えている実感と一致しています。参加者同士で行なったグループワークも楽しく効果的に進められ、ICT を用いたアクティブラーニングの可能性を実感しました。
* 現実を基にしたデータによって企画されていたので、とても役に立つ内容と思いました。
（学生のグループワークに対する意識が判って良かったです。
）* 学生が授業、学習に対してどのような傾向にあるかわかって面白かったです。
* コミュニケ―ションスタイルの分析結果が、授業時のクラスの雰囲気と呼応していて興味深かった。
* 楽しくやりました。

2．研修会で学んだことで、今後の授業に活かしたいと思うことを具体的にお聞かせください。
* Zoom によるグループワークの展開や学生とのコミュニケーションのとり方（Zoom でできることの幅を感じました）* グループワークの際に、コミュニケーションタイプを生かしたグループ分けやグループワークの導入を行うこと、また、Zoom の書き込み機能を使用したグループワークは、授業に取り入れたいと思った。
* 来年度から始まるで授業でコミュニケーションのタイプ認識はしてみようかと思います。その方がグループで活動することがある場合に、チーム分けがしやすそうです。
* CSI を用いたグループワークを是非検討したい。
* 学生にやらせるには難しい。その理由は単純すぎる。
* ①グループワークを行う際の組分のテクニック、②Zoom の新たな使い方* グループワークをする際に、C、P タイプを散らすという発想は面白いと思いました。
* 多くの学生がグループワークは苦手であり、CSI を使ってコミュニケーション特性を知ることにより相互理解が進むことについて、大変参考になりました。今後の授業で取り入れてみたいと思います。ただ、健康栄養学科などで CSI の構成比が変わるのは、実習等の経験で積極性に変化が生じるためではないかと想像します。最初から「自分は〜タイプ」と決めつけず、違うタイプを演じる経験をさせてみるのも面白いと思います。
* iPad を利用したグループワーク（Zoom）について、取り入れたいと思います。
* 自分もグループワークは苦手と思っていますが、学生も苦手であることを認識し、各学生のタイプを知って接していきたいと思いました。
本事例の基礎データ
プログラミングに関する指導方法

カテゴリ
学校種小学校

事例提供者

杉並区立天沼小学校

学年

３学年

教科等

総合的な学習の時間

ブロックプログラミングにちょうせん

単元名

・児童用タブレットＰＣ（Windows）
主な ICT 機器

・教員用タブレットＰＣ（Windows）
・プロジェクター及び電子黒板機能付きスクリーン
アンプラグドからビジュアル型プログラミングに移行する導入として、ワンポイント

今後の活動に汎用性の高い「スクラッチ」を学習する。人に水を飲ませるためのプログラムを導入として、高学年で生活の中の課題をプログラミングで解決する学習につなげていく。
・繰り返し、条件分岐、変数を含むプログラム制作「情報活用能力＃東京モデル」の位置付け

プログラミング

STEP２（作成・評価・改善）ができる
・繰り返し処理、条件分岐処理、変数（パラメータ）・手順を図解し、説明できる

本事例における教育の情報化について
アンプラグドの経験を生かしスクラッチにつなげる活動「プログラム人間」
低学年の頃に経験したアンプラグド教材（「 PETS 」「TRUETRUE」）を動かしたときの学習を生かし、先生に水を飲ませるプログラムをみんなで話し合う。
その際に、【ポイント１】① 「イベント」に対応するものを黄色、「動き」に対応するものを青のカードに書く。
② 「（）歩動く」「（）秒そそぐ」など、距離や時間を指定できることに気づくようにする。
以上の２点を組み込み、スクラッチのブロック操作にスムーズに移行できるようにした。

個に応じた指導にも対応できる「ブロック制限」
第一時でも児童のプログラミング経験の違いに対応する指導が必要になると【ポイント２】

考え、本時では使うブロックを制限した。それにより、初めての児童はブロックを選びやすく、経験のある児童は限られた中から複数の方法見つけ出すという活動を一斉活動の中で行えるようにした。

本単元における指導の流れ
時間●主な学習活動・児童の活動● スク ラ ッ チの 基 本 的 な 動か し 方を１（本時）知る。
・基本的な名前や操作の仕方を知る。

○支援・留意点☆評価○あらかじめブロックを絞り、Scratch を経験済
みの児童にも、未経験の児童にも活動が行えるようにする。

・課題を通して、実際に動かしてみる。 ☆基本的な動かし方を知る。【知識・技能】●ゲーム作成することで、ブロックの働きと組み方を知る。
・作成マニュアルをもとに、「 ジャンピングゲーム」を作る。
・作成カードをもとに、「 ピンポンゲー○ゲーム作成マニュアルを見て、ジャンピングゲームを作成するのに必要なブロックを知る。
「X 座標、Y 座標」について知る。
☆ジャンピングゲームを作ることができる。【知識・技能】

ム」を作る。
・作成カードをもとに、「 キャッチゲーム」を作る。

○ゲーム作成マニュアルを見て、ピンポンゲームを作成するのに必要なブロックを知る。

・作成カードをもとに、「追跡ゲーム」 「変数」について知る。
を作る。

☆ピンポンゲームを作ることができる。【知識・技能】

２●作ったゲームで遊ぶ。

～

・自分の作成したゲームで遊ぶ。

５○ゲーム作成マニュアルを見て、キャッチゲームを作成するのに必要なブロックを知る。
「音」「コスチューム」「テキスト」について知る。
☆キャッチゲームを作ることができる。【知識・技能】○ゲーム作成マニュアルを見て、追跡ゲームを作成するのに必要なブロックを知る。
「背景の変更」について知る。
☆追跡ゲームを作ることができる。
【知識・技能】○ゲーム作成をとおして、日常生活の中で多くの機器がプログラムされていることに気付かせるよう留意する。

本時の流れ段
階導入●主な学習活動・児童の活動○支援・留意点☆評価●教師を動かし、「ペットボトルからコップ○ プログラムを考え、「動き」を選択することで、に水を入れて飲む」プログラムを考える。

Scratch のスプライトを動かすときのヒント

・みんなで話し合いながら、プログラムを考になるようにする。
〇はじめから黒板に「動き」を掲示しておき、選える。

択できるようにしておくことで Scratch につながるようにする。

○
スクラッチの基本的な動かし方を知ろう。
☆
●Scratch の基本的な名前や操作の仕方を知る。
・ブロックの名前〇Scratch をやったことがある児童にも、今日は初めからみんなで一緒に行っていくこと・スプライト・「イベントブロック」について・ブロックの移動の仕方を伝えておく。
〇実際に動かしてみて知る場面も設定し、少しずつ慣れていくようにする。

・向きについて展
開●指定ブロックからいくつか選択し、「スプ〇どのように動かしたいか、先に言葉で表し、ライトをコップまで動かす」プログラムを具体的なイメージを持てるようにする。

考える。
・「glass water へいく」（瞬間移動）
・「５秒で glass water へいく」
（時間をかけて移動）〇あらかじめブロックを絞り、Scratch 未経験の児童にも考えやすくする。
〇Scratch 経験のある児童には、色々な方法を考えていくことを声掛けする。

・「40 回繰り返す、10 歩動かす、90 度回す、25 回繰り返す、10 歩動かす」（かべに沿って移動）●スプライトの動かし方を知った上で、今後まとめどのように動かしてみたいか考える。
・キャラクターを増やしたい。
・背景を変えてみたい。
・ゲームみたいにしたい。

☆基本的な動かし方を知る。【知識・技能】○実際にスプライトを動かしてみたことで気付いたことや、やってみたいことを交流し、次時の活動につなげる。

授業の実際【ポイント１】 アンプラグドの経験を生かしスクラッチにつなげる活動「プログラム人間」

教師が「プログラム人間」になることで児童は興味をもって授業に取り組めていた。また、２年生までの既習内容を楽しく確認することができた。一方、反復に関するブロックなど、次の活動に関連するものが含まれてもよかった。
【ポイント２】 個に応じた指導にも対応できる「ブロック制限」

ブロックを制限することで初めての児童もそうでない児童も集中して取り組む様子が見られた。途中からブロックの制限を外していろいろな動きを考える経験させてもよかった。

今後に向けて●ブロックをその都度付けかえて実行している児童も見られたので、自動化できるよさを伝えていく。また、より多様な考え方を児童から引き出しつつ、プログラミングの理解を一層高めていく。
●ICT 支援員を活用し、個に応じた指導を充実する。
文部科学省令和 5 年度「専修学校留学生の学びの支援推進事業」

日本で就職活動をする留学生対象

日本語能力強化オンライン講座
基礎編 各日 16：00～17：00
9/12（火）敬語の基本

9/15（金）

クッションことば9/19（火）話のすすめ方実践編 各日 16：00～17：00
9/29（金）会話練習Ⅰ（電話の会話）

10/3（火）ビジネスメール

10/6（金）会話練習Ⅱ（面接官とのやりとり） 日本で就職を目指す留学生のための集中講座です。
 敬語と会話能力の向上を目指します。
 面接練習を実施

面接練習（3 人 1 組で 30 分の面接練習）⚫ 実践編の全回受講者が申し込みできます。
⚫ 10 月 13 日（金）、17 日（火）、20 日（金）16：00～16：30、16：30～17：00

受講資格① N2 以上または同等の日本語能力があること。講義はすべて日本語です。
② 日本で就職するために就職活動をしている留学生を優先します。
③ 基礎編、実践編それぞれ 3 回の講座を受講できること。※6 回受講できる方を優先します。
④ 講座修了後、就職活動に関するアンケートに協力いただける方。

申込方法（Google フォームでお申し込みください）https://forms.gle/HCcvDNBk3HxK2JfE6【主催・問合せ】公益社団法人東京都専修学校各種学校協会
東京都渋谷区代々木 1-58-1 石山ビル 6F
担当：事業推進課 rshien@tsk.or.jp 03-3378-9601【運営】株式会社オリジネーター
Season3_09_Parts

製品番号20-401
20-54420-54520-54523-02020-43623-01924-81722-01822-0822023/06/12

製品名

複線⾼架直線線路 248mm
複線⾼架曲線線路 R414/381-45°カント付
複線⾼架アプローチ線路 R414/381（左）複線⾼架アプローチ線路 R414/381（右）複線⾼架橋脚 5W
複線トラス鉄橋ライトブルー
複線橋脚 No.5
Sジョイナー
パワーパック スタンダード SX
N⽤ACアダプター

記号WS248VS
WR414/381VS-45
WR414/381VSAL
WR414/381VSAR
5W
WS248T（LB）
PIER5

数884423232622

所有数過不⾜
お得意様各位
2023 年 11 月 29 日

おねしょアラームの 販売中止のご案内

拝啓 ますますご清祥のこととお喜び申し上げます。
平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
さて、この度弊社にて販売しております「おねしょアラーム」を、販売中止することとなりましたのでお知らせ致します。
今後ともお引き立てを賜りますようお願い申し上げます。
敬具記
１. 販売中止商品
おねしょフラーム

MO3、MO3G、MO4

２. 販売中止時期
2023 年 12 月より在庫がなくなり次第販売中止いたします。

以上
株式会社 メディカルプロジェクト
静岡市葵区大鋸町 1 番地の 12
ＴＥＬ 054-252-1141
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あなたの会社も登場してみませんか6َअऔऍृُழ௝৕૲ਗ௴‫ؙ‬൉঵मೣਮফ‫؛‬৫૲ਊੂम੬ਙ਱ऐभऑैोञ੥ટ‫ؚ‬ऒोऽदप੗ऎभ೘਽॑೰अधःअ୳ः॑ગનੳखञऒध‫؛‬जोਰਟ‫ؚ‬अऔऍृઙૄভ঺

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詳しくはこちらऎُ৖ী॑ହ৥खथःञटऌऽखञ‫؛‬َअऔऍृُழ௝৕૲‫ٿ‬ழ௝৕৘ਕ૊঴7(/‫ؙكق؟‬)$;‫كق؟‬૲৔पम஘‫ر‬ऩၫऋ਄ॉ⑫इैोथःऽघ੾঵ৎ৑‫؟ع؟؟‬‫پ‬৒೬঩मओकःऽच॒‫؛‬঍‫ش‬঒ঌ‫ش‬४‫؟‬KWWSZZZXVDJL\DVDQMSও‫ش‬ঝ॔ॻঞ५‫؟‬WNVKRHV#YHJDRFQQHMS১যভदमऒभঌ‫ش‬४पఃৃःञटऐॊভ৩੫঵॑൳ૐखथःऽघ‫؛‬঵ரमਖःऽच॒‫؛‬ँऩञभভ঺भ৐਱ऌऩ਄ॉੌाृৗखःॳকঞথ४ऩन॑छऱ‫ؚ‬ງஂऔचथऎटऔः‫؛‬ถखऎम‫ؚ‬১যভ঍‫ش‬঒ঌ‫ش‬४‫ق‬KWWSVZZZKRMLQNDLRUMS‫॑ك‬ओ༮ऎटऔः‫؛‬7
カメラ設定説明書

B-002942

KD6R309AX / KD6R309AX3
接続可能な画像処理装置・画像入力ボード
FVC07CLB

サポートする機能
取り込みモード名称

対応カメラ機能名称（ファースト呼称）

備考

ノーマル（通常）入力

内部同期モード

露光時間は通信にて設定

トリガ入力

外部同期モード

露光時間はソフトウェア設定

留意事項•

カメラのモード設定はカメラリンク I/F を通して行われます。

•指定のない設定項目については工場出荷設定で使用可能です。

•弊社ライブラリ製品に用意された通信用 API 等を使用して設定を行う必要があります。

•

本説明書とカメラメーカーが提供する取扱説明書に記載された通信仕様を参考に設定を行って下さい。
通信用 API の詳細についてはライブラリ製品の説明書・ヘルプ等を参照して下さい。

詳細な設定方法およびカメラ仕様につきましては、三菱電機株式会社様より提供される、「密着イメージセンサ（CIS）表面検査用 CIS KD シリーズ 取扱説明書」を参照してください。

以下、通信コマンドを示します。

各モード共通の設定
コマンド

設定項目

設定
「24bit-RGB(Base Configration)(デフォルト)」B2000402012000

出力フォーマット選択

A2000402017507

黒補正「黒補正機能 ON」に設定

A2000402019607

白補正「白補正機能 ON」に設定に設定※黒補正、白補正は、センサー同士の色差、及び、センサー間の色の補正を行なうものです。
この機能を有効にする事により、画像に縦縞が入る現象を解消する事ができます。

1

カメラ設定説明書

B-002942

取り込みモードに依存する設定
ノーマル入力の場合
コマンド

設定項目

設定

B200040201A21C

ライン周期設定「88usec/line」に設定

B200040201A1DF

ライン周期設定「88usec/line」に設定

B200040201A000

同期信号設定「内部同期モード」に設定※24bit-RGB(Base Configration)で使用する場合は、最速ライン周期 44usec/line の設定はできませんのでご注意下さい。

トリガ入力の場合
コマンド
B200040201A001

設定項目

設定

同期信号設定「外部同期モード」に設定

2
平成30年度 第1回

泌尿器科医の集い ご案内(福岡泌尿器科臨床研究会)
初夏の候、先生方におかれましては益々ご清祥の事とお慶び申し上げます。
平成30年度 第1回「泌尿器科医の集い」を下記の要領で開催致しますので、万障お繰り合わせの上、ご参加下さいます様ご案内申し上げます。
【日本泌尿器科学会研修単位・３単位取得】

日時：平成30年 ６月６日（水） 午後7時00分
場所： アクア博多 3階 会議室（裏面参照）
福岡市博多区中洲5丁目3-8
当日連絡先： 090-7425-3481【レクチャー】｢開業医におけるＣＲＰＣ治療の現状（仮）後藤けんクリニック 院長｣

後藤 健 先生【症例検討】
司会：

後藤けんクリニック院長

後藤 健 先生

症例発表：
九州医療センター
吉川 正博 先生
九州医療センター
濱口 益光 先生
九州がんセンター
古林 伸紀 先生
九州がんセンター
根岸 孝仁 先生
福岡赤十字病院
秋武 正和 先生
其の他、症例がありましたらご発表ください
共催：福岡泌尿器科臨床研究会 福岡市泌尿器科医会 福岡県泌尿器科医会 アステラス製薬株式会社

入口

アクア博多 福岡市博多区中洲5丁目３－８

入口は、川沿いからです
キッズダンススクール保護者各位

令和 6 年 2 月
公益財団法人三菱養和会
三菱養和スポーツスクール
その特別養護老人ホーム「菊かおる園」訪問のおしらせ/ ３月ミニ参観日のおしらせ（裏面）
拝啓 時下ますますご清祥のこととお喜び申し上げます。
平素は、当会のスクール事業に対し、ご理解ご協力を賜り厚く御礼申し上げます。
キッズダンススクールは「子どもたちの身体とリズム」をキーワードに、音楽に合わせて動くことにより成長期の子どもたちが楽しみながら心と身体を育成させるプログラムであり、「喜び」・「挑戦」・「貢献」の 3 つをモチーフとして子どもたちの元気なパワーを引き出しています。今活動は「貢献」の場として、豊島区特別養護老人ホーム菊かおる園を訪問いたします。子どもたちの演技を披露した後、利用者の方々と一緒に簡単な体操などを行うボランティア活動になります。
つきましては、本活動における主旨をご理解いただき、ご協力いただきますようお願い申し上げます。
敬具記
１．日時

令和 6 年 4 月 3 日（水） 13：00～14：20

２．訪問場所豊島区特別養護老人ホーム「菊かおる園」
豊島区西巣鴨 2-30-19（巣鴨駅より徒歩 15～20 分程度）＊裏面に地図記載

３．対 象 者

キッズダンススクール在籍会員

４．集散場所

現地集合・解散

５．内①ダンス披露（現在クラス内で練習しているダンス）

容

菊かおる園玄関前 集合 13：00 解散 14：20 予定②高齢者の方々と指の体操、一緒にダンス ★1 月以降入会者は②のみ参加でも大丈夫です！
※解散時に玄関前で集合写真を撮影します
６．持 ち 物・シューズ ・飲み物 ・外履きを入れる袋 ・マスク（施設内は必ず着用）★指定着を着て集合。 ★髪型は自由です！

７．引 率 者

清水 薫、堤 悦子

８．申込方法

下記申込書に記入の上、3/20（水）までに指導員へご提出ください。

９．そ の 他・保護者の見学は可能となっておりますが、施設ご利用者のレクリエーションの妨げにならないようホール後方にてお願いいたします。一緒に体操をお願いする場合がありますのでご協力ください。
（保護者の方もマスク着用で、室内履き・スリッパ等をご用意ください。ご見学については状況によってお断りする可能性がありますので、ご了承ください。
）

・発表時写真撮影ＯＫですが、動画撮影はＮＧです。 施設ご利用者が特定できるような形で入り込むことがないよう細心の注意を払っての撮影をお願いいたします。
※現地集合が難しい場合、指導員と一緒に行きますので、申込書の備考欄に「コーチと同行希望」と必ずご記入ください。
（巣鴨ｽﾎﾟｰﾂｾﾝﾀｰ別館 1 階ロビー 出発 12：20

帰着 14：40 予定）

・ご不明な点は指導員までお問い合わせください。
ｷﾘﾄﾘ【キッズダンススクールボランティア活動

以上
ｷﾘﾄﾘ

参加申込書】

4/3 ボランティア活動に参加いたします
会員番号：

会員氏名：

在籍クラス：ﾋｯﾌﾟﾎｯﾌﾟ・ ﾌﾘｰｽﾀｲﾙ ・ ﾁｱﾀﾞﾝｽ
備学年：
緊急連絡先：

続柄考：受付

定員ｺｰﾄﾞ

添付

処理

コ――――

三菱養和スポーツスクール

菊かおる園玄関前

集合 13：00

解散 14：20 予定（現地集合・解散）

クラス

レッスン時間

保護者入室時間

幼 児 （3 歳～年長）

15：15～16：05

15：50～

16：20～17：20

17：05～

17：25～18：25

18：10～

３月ミニ参観日のおしらせ
クラス名 ・ 日 程

ヒップホップフリースタイル
チアダンス
低学年 (小学１～４年)
3 月 15 日（金） 3 月 19 日（火） 3 月 27 日（水）高学年 (小学 4 年以上)

★3 月最後の練習日にミニ参観日を実施します。
・上記の保護者入室時間から各レッスン終了時間までご参観いただけます。（約 15 分間）
準備ができましたら、指導員が案内いたしますので、保護者の方は入室してください。
・多目的ルーム内は土足厳禁です。スリッパ等ご持参ください。
・カメラ・ビデオ等による撮影可能です。撮影の際は、レッスンの妨げとならないようにお願いいたします。
・多目的ルーム内は静かにご参観ください。
・多目的ルーム内での食事（あめ・ガム含む）は禁止です。 ※水分補給のみ可
66

笑う健康法

6 6 期 リレーエッセイ

「美味い」
「安い」
「早い」をモットーに。
会員

増子 和毅

1 登録して 1 年余を振り返る
修習生時代，私は，いわゆる就活（勤務弁護士としてのハードルが上がると思いますので，それでもなお「美味い」採用してくれる法律事務所等を探す活動のこと）の際の履と思っていただけるように研鑽を積んでいこうと思います。

歴書の自由記載欄に，
「美味い」
「安い」
「早い」を事件処理のモットーとしたいと記載しました。某大手牛丼チェーンみたいですね（笑）
。
本稿では，弁護士として活動した1年余の経験に基づいて，弁護士にとってこの各モットーがいかに役立つのかを述べます。
ただし，私は一般民事（と刑事弁護）と呼ばれる分野で働

4 「早い」
実は，某大手牛丼チェーン店が最後に挙げるこの要素こそが，依頼者にとって一番重要なのだと思います。
「美味い」「安い」の判断は難しいですが，「早い」の判断は簡単です。たくさんの事件処理が同時並行しているのです

いていますので，以下，一般民事のお話だとご理解ください。

から，当該弁護士にとっては，当該依頼者は「数ある依頼2 「美味い」当該弁護士は「オンリーワン」です。
「他の仕事があるので弁護士大増員時代となり，一般民事の分野において弁者のうちの一人」です。ところが，当該依頼者にとっては，待ってください」だと，依頼者はがっかりしてしまいます。

護士が提供するリーガルサービスは，均質化してしまったと弁護士の中には，携帯電話の番号を依頼者には「教え言えるかもしれません。すると，経済法則に従い，他の弁ない」という方もいるかと思いますが，私たちの世代だと，護士との価格競争になりがちです。依頼者から「よその事「教える」「，着歴に気がついたら，とにかくコールバックする」

務所のサイトでは○○円と書いてありました」「見積書を出ことが必要なのではないでしょうか。

してください」と言われたことがあります。

夜中の3時過ぎに知人から携帯電話に着信があり，すぐにしかしながら，依頼者にとって，味（事件処理の経過とコールバックしてみると，警察官が電話に出て，とても驚い結果）も大事。やはり「安かろう」「悪かろう」では困るのた経験があります。弁護士であることを伝え，本人に代わっです。特に裁判となれば 1 年以上かかることもあるので，てもらい，事情を聞くと，警察に捕まったので助けてほしい

期日ごとに逐一経過を報告することが依頼者からの信頼にとのことでした。私はこの依頼を受け，すぐに始発で警察署つながるのではないかと思います。に接見に行き，翌日に釈放となりました。今後も依頼者か昨今，弁護士業界においても，マニュアル本の出版が続いています。私は，従来からある本格的な書籍（含む，判例集）やこれらマニュアル本から得た知識と，先輩弁護士や仲間の弁護士から受けた教示を道標として，紛争の解決及び予防に励みたいです。

3 「安い」
弁護士費用については，2つの局面に分けて考えてみます。

らのSOSに「早い」対応を心掛けたいと思います。

5 「楽しむ」を追加「楽しむ」というと，不謹慎かもしれません。また，弁護士稼業は，肉体的にも，精神的にも，負荷が大きいです。
ですが，私は，弁護士稼業を「楽しむ」気持ちを忘れないでいたいです。
弁護士稼業ではありとあらゆる知識が役に立ちます。無まずは，「初めての受任」の局面。既述のとおり，価格駄な知識はありません。その知識が直接事件の解決に結び競争は避けて通れません。よそ（相場観）より高いと，受任つくこともあれば，依頼者とのコミュニケーションに役立つに至らないことや，ご紹介者にクレームがいってしまうことこともあります。様々な案件を経験することにより世の中のが懸念されます。よほど「付加価値」を付ける自信がないことをより広く深く知ることができる楽しみがあります。学

限り，「安い」ことが求められます。
「安くして，また来て生時代，私は，お金を払って勉強していました。今は，お金もらったほうがイイよね」という政策判断もありえます。

を頂戴して勉強しています（ここでの「勉強」は広い意味次に，「2度目以降の受任」の局面。
「初めての受任」のでとらえてください）。依頼者からお金を頂戴して，勉強し，結果，過去の依頼者から「先生にぜひお願いしたい」と言っ良い結果を出せれば，当然，依頼者に感謝してもらえる。ていただけたのですから，単純な価格競争からは逃れられま

さらに，かりに良い結果を出せなくても，過程を評価していす。実際の価格設定は，依頼者が過去にどれだけ「美味い」

ただければ，依頼者に感謝してもらえるのです。と思ってくれたかによります。2回目以降は，より「美味い」

私は，弁護士という職業を天職だと思い，研鑽に励みます。

LIBRA Vol.15 No.5 2015/541
「平成２８年度特別支援教育センター研究成果報告会」
７月１日(土）10:00-12:00
岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター研修室において「平成２８年度特別支援教育センター研究成果報告会」が開催され、 ２９名の参加者を得ました。
特別支援教育センター年報第２４号に掲載されたセンター研究員の実践論文
から、研究発表１として、恵那市立大井小学校西尾克彦先生に「児童の実態の把握と分析に基づいた指導方法の工夫－LD・ADHD 等通級指導教室における実践－」
研究発表２として、岐阜県立大垣桜高等学校木村義子先生に「高等学校における発達障害のある生徒への支援に関する考察－個別指導の一例として－」を報告していただきました。
岐阜県教育委員会特別支援教育課課長補佐荒金啓子先生から助言・コメントをいただきました。
質疑応答の場面で、参加者による活発な意見の交流ができ、特別支援教育のさらなる推進の方向について学び合うことができました。
シニアステーション千束 月間予定表日

月火

当日参加できます
予約が必要です
休館日

有料（３００円）要予約

お申込みは原則来所で受け付けとなります

水
動きやすい服装とスニーカーなどでご来所ください
プリペンションダンス
＆イスヨガは裸足で行います5
10:00～11:00
趣味の時間 囲碁
編み物・塗り絵
ボードゲーム

休館
日

13:30～14:30
カムカム体操
朗読 声出し15:00～16:00

11

12

6

18

13

休館
日

3

8

9

10:30～11:00
ラジオ体操
棒体操

10:30～11:30
ズンバゴールド（有料）

10

14:00～15:30

13:30～15:00
スポーツ吹き矢（マウスピース100円）

15

16

10:30～11:30
プリペンションダンス
＆イスヨガ（有料）

10:30～11:00
ラジオ体操
棒体操

10:30～11:30
ズンバゴールド（有料）

13:30～15:00
四つ葉のクローバー（ダンスと脳トレ）13:30～14:30
初めての簡単楽しい
フラダンス（有料）14:00～15:00
わいわい！
ボッチャ（要予約）

15:00～16:00
メロディで世界一周初心者歓迎！

15:00～16:00
みんなの健康体操教室

17

休館日

チョコット英会話 ＋

19

20

21

22

23

24

10:00～11:30
チョコット英会話

10:30～11:30
プリペンションダンス
＆イスヨガ（有料）

10:00～11:00
懐かしの歌を歌いましょう

10:30～11:30
ズンバゴールド（有料）
13:30～15:00
素敵なおりがみアート（有料）
13:30～14:30
げんごろう式
健康朗読教室

13:30～15:00
スポーツ吹き矢

10:00～12:00
トールペイント 満員

13:30～14:30
カムカム体操15:00～16:30
東急病院

25

2

14

14:00～15:00
骨盤底筋体操ヨガ（有料）

10:00～11:00
趣味の時間

休館日

1

14:00～15:30
10:30～11:30
13:30～14:30
歌って聴いてガッツリ！
わのわ健康体操
楽しい親子コーラス ボッチャ（要予約）
14:00～15:00
骨盤底筋体操ヨガ経験者求む！
（有料）
10:00～11:00
ゆるゆるストレッチ
（有料）

休館
日土

初心者歓迎！

7

10:30～11:30
10:00～11:30
プリペンションダンス
チョコット英会話 ＆イスヨガ（有料）金

10:30～11:00
10:30～11:30
ラジオ体操
ズンバゴールド
棒体操（有料）
14:00～15:00
13:30～14:30
初めての簡単楽しい
わいわい！
ボッチャ（要予約） フラダンス（有料）

お茶や水などの水分をご持参ください42024/7/17 現在

木

13:30～14:30
13:30～14:30
切手整理
わのわ健康体操
オカリナ演奏会
ボランティア
14:00～16:00
14:00～15:00
骨盤底筋体操ヨガ
スマートフォン
（有料）
相談会（要予約）
10:30～11:30

2627

28

2930

10:00～11:00
趣味の時間 囲碁
編み物・塗り絵
ボードゲーム

10:00～11:00
ゆるゆるストレッチ（有料）10:30～11:30
プリペンションダンス＆イスヨガ（有料）10:30～11:30
ズンバゴールド（有料）

13:30～14:30
カムカム体操14:00～15:00
骨盤底筋体操ヨガ（有料）

13:30～14:30
脳トレ講座

10:30～11:00
ラジオ体操
棒体操
13:30～15:00
着せ替え塗り絵を作りましょう

14:00～16:00
楽しい絵手紙
（要予約）

14:00～15:30
チョコット英会話 ＋

15:00～16:00
みんなの健康体操教室

14:00～15:30
えんぴつのブローチを作りましょう（要予約）（マウスピース100円）

31

14:00～15:30
ガッツリ！
ボッチャ（要予約）

予約キャンセルされる場合はお電話などで連絡ください

経験者求む！

★悪天候やスタッフ、各機器の都合等によりプログラム内容を急遽中止・変更させて頂く事がございます。

シニアステーション千束 電話 03-6451-7660

QRコードをスマホで読み取るとシニアステーション千束の予定表がご覧になれます〒145-0062 大田区北千束2-35-8（赤松小学校敷地内）
開館時間：月曜～土曜 9～17時 （日曜・祝日、年末年始休み）
ＳＡ茨木は平成元年に設立されたボランテァ団体で、長年にわたり培った貴重な知識や経験、技術を活かしながら、地域福祉活動や様々な社会貢献活動を行っています

おもちゃづくりいきいき歌体操学校・イベント・施設等で一緒に手作りおもちゃの作成と遊びを体験します

歌体操で各種施設を訪問し高齢者の健康づくりのお手伝いをします

健康づくり

オカリナ演奏バルーンアート

各種施設やイベントでオカリナ演奏に合わせて、共に歌う慰問活動をします

イベントなどで風船で花・剣・犬等作ります

ボランティア喫茶

行事懇親部

高齢者施設で入居者や訪問会員相互の親睦を図る行事の実施

家族に日曜日喫茶を提供

広報部

教養部

広報紙・ブログ・ちらし等の作成

各種「ボランティア養成講座」の開催

会員募

集

あなたの力をＳＡ茨木に！
連絡先： 会長 中島 英征
携帯： ０９０－７４８６－９４９４
活動ブログ
ＳＡ茨木 検索http://saibaraki.blog112.fc2.com/
検査前のご案内
検査前の飲食について更衣室内

朝食は抜いてお越しください。
また、糖分を含むお飲み物も避けてください。
胃の検査（胃透視・胃カメラ）がある方は別紙をご参照ください。
お薬を服用されている方へ必ず事前にかかりつけ医へご相談の上、服用が必要な場合は午前6時までに服用してください。また、検査終了（午前8:30～午後12:00頃）までお薬の服用ができません。決められた時間に服用が必要な方は、事前にかかりつけ医にご相談ください。
※検査時間内に服薬が必要な方は検査を受けられない場合がございます。
服装について当日は検査着へのお着替えがございます。
着脱しやすい服装（上下の離れた服装）でお越しください。

更衣室内

パウダールーム

検査の追加・キャンセルについてオプションの追加やキャンセルは、事前にお申し出ください。
検査の枠に限りがありますので、当日の追加ができない可能性がございます。
採血検査について採血後に血液が固まるなど検査状態が悪くなることがございます。
その際は、お声をかけさせていただき、再検査になる場合がございます。ご了承ください。女性の方へ
妊娠中または妊娠の可能性のある方は必ずお申し出ください。
生理中の方は検査結果が不確かになりますので、採尿・採便は避けていただき、事前にご連絡をいただくか受付時にお申し出ください。
お支払いについて【お支払方法】
現金・クレジットカード・電子マネー【ご利用可能カード】
JCB・AMERICAN EXPRESS・VISA・mastercard・DISCOVER
Diners Club・UnionPay
電子マネー（※QUICPａｙを除く）

駐車場のご利用について駐車場はございますが、混雑時にはご利用いただけない場合がございますので公共交通機関でのご来院にご協力をお願いいたします。
お車でお越しの場合は、駐車券を健診センターまでお持ちください。
（割引処理後 100円）
検査結果について2～3週間後に郵送させていただきます。

日本語での意思疎通が難しい方、身体に不自由のある方は事前にお申し出ください。

平成記念病院 健診センター
ゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金交付要綱（趣旨）
第１条 この要綱は、公益財団法人いしかわ結婚・子育て支援財団（以下「財団」という。）が、少子化の要因の一つである未婚化・晩婚化に対する取組として、結婚を希望する独身男女に出会いの機会を提供する事業の実施者に対する補助金の交付及び受領について必要な事項を定めるものとする。
（補助対象者及び補助対象事業）第２条 補助金の交付の対象は、「いしかわ縁結びイベント登録団体募集要領」に基づき「いしかわ縁結びイベント登録団体」として登録された団体（以下、「登録団体」という。）が、「いしかわ縁結びイベント 実施要領」の記載事項を遵守した上でイベントを企画及び実施するもので、財団が有するＷｅｂサイトに掲載した事業を対象とする。ただし、補助対象者が営利を目的とする団体等の場合、実施するイベントが、その団体等の本来業務とみなされるものは対象外とする。
２

事業を実施するために必要な経費のうち、補助金の対象として財団が認める経費について、年度あたり１事業を限度として、予算の範囲内で補助金を交付する。ただし、他の公的機関の補助対象となっている事業は原則として対象としない。

３

前項の補助対象者のうち、名称は異なっているが、既に補助を実施した登録団体と代表者や事務局が同一である等、別団体と判断し難い場合は、同一団体とみなし、補助対象外とする。

（補助対象経費、補助金の額）
第３条 補助対象経費は、別表１に定める経費とする。
２

補助金の額は、別表２に定める補助限度額と、別表１に定める補助対象経費の実支出額とを比較して少ない方の額と、総事業費から寄付金その他の収入額を控除した額とを比較して少ない方の額とする。
（補助金の交付申請）

第４条 補助金の交付を受けようとする登録団体（以下「申請者」という。）は、ゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金交付申請書（様式第１号）により、関係書類を添えて、財団理事長（以下「理事長」という。
）に提出しなければならない。
２

前項の申請は、イベント実施の概ね２か月前までに行うものとする。
（補助金の交付決定）

第５条 理事長は、前条の規定により補助金の交付申請があった場合は、速やかに内容を審査の上、補助金交付の可否を決定し、ゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金交付決定通知書（様式第２号）又はゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金不交付決定通知書（様式第３号）により申請者に通知するものとする。
２

前項の決定には、必要に応じて条件を付すことができる。
（補助事業の変更承認等の申請）

第６条 前条の規定により補助金の交付の決定を受けた者（以下「交付決定者」という。）は、交付決定後、補助事業の内容に変更が生じた場合は、ゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金変更交付申請書（様式第４号）を理事長に提出し、その承認を受けなければならない。

２

前項の規定により変更交付申請書が提出されたときは、前条第１項の規定を準用し、変更を承認する場合はゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金変更交付決定通知書（様式第５号）により申請者に通知するものとする。
（実績報告）

第７条 交付決定者は、事業終了後速やかに、事業の成果等を記載したゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金実績報告書（様式第６号）に参加者名簿及び関係書類を添えて理事長に報告しなければならない。
（補助金の額の確定）
第８条 理事長は、前条の報告を受けた場合は、その内容を審査の上、適正であると認めたときは、交付すべき補助金の額を確定し、ゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金交付額確定通知書（様式第７号）により、その額を交付決定者に通知するものとする。
（補助金の交付）第９条 交付決定者は前条の規定により補助金の額の確定の通知を受けたときは、速やかにゆるやかな出会いの機会の提供事業補助金請求書（様式第８号）により、補助金の請求をするものとする。
２

理事長は、前項の規定により申請者から補助金の請求があったときは速やかに支払うものとする。
（補助金の交付決定の取消）第１０条 理事長は、交付決定者が、補助金を他の用途に使用し、その他補助事業に関して補助金交付決定の内容若しくはこれに附した条件又はその他この要綱若しくはこれに基づく理事長の措置に違反したときは、補助金の交付の決定の全部又は一部を取り消すことができる。
２

前項の規定は、補助事業について交付すべき補助金の額の確定があった後においても適用することがある。
（補助金の返還）第１１条 理事長は補助金の交付の決定を取り消した場合において、補助事業の当該取消に係る部分に関し、既に補助金が交付されているときは、期限を定めて返還させるものとする。
（その他）
第１２条 この要綱で定めるもののほか、必要な事項は、理事長が別に定める。
附則 この要綱は、平成２４年５月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成２６年４月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成２７年４月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成２８年４月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成２８年６月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成２９年４月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成３０年４月１日から施行する。

附則 この要綱は、平成３１年４月１日から施行する。

附則 この要綱は、令和 ２年 ４月１日から施行する。
附則 この要綱は、令和２年１１月１１日から施行する。

（別表１）補助対象経費
・会場使用料、入場料及び借上料（スポーツ用具等の備品及び音響機器を含む）
・バス借上料・講師・司会者費用（謝礼・旅費）
・交流会に用いる消耗品（ゲームに係る消耗品等を含む）
・広告宣伝費（チラシ作成等）
・事務経費（事務用品、切手等の物品の購入のみ）
・その他理事長が必要かつ適当と認めるもの
・上記の経費のうち、支払先が実施団体等自身若しくは実施団体等の役員が代表を務める団体等であるものは対象外とする（別表２）補助限度額
区分① 登録団体が開催するイベント

募 集 人 員補 助 限 度 額

２０人以上

５万円／事業② 登録団体が開催するイベントであって、開催地が輪島市、珠洲 ２０人以上

１０万円／事業

市、穴水町、能登町のもの③ 登録団体が複数回連続で開催する体験活動のイベントであっ ２０人以上て、同一の参加者が参加するもの

１０万円／事業
― 134 ―〔報告〕

平成 18 年度 VOC 処理技術実証モデル事業
*飯村文成

辰市祐久

中浦久雄

(*現・東京都多摩環境事務所)

１

はじめに

３

結果

環境省は、平成 15 年度より「環境技術実証モデル事実証試験は、応募要件を満たした３件について行っ業」を開始した。この事業は、既に実用段階にありなた。処理装置の概要と実証試験結果を下表に示した。

がら普及していない環境技術(処理装置)について、第Ａ社は回転するマット状の吸着剤に VOC を吸着し、少三者機関が客観的に環境保全効果について実証するこ

量の空気で VOC を脱着し触媒で分解する方式、Ｂ社はとでユーザーが安心して導入でき、環境保全が図られ排ガスを触媒で分解する方式、Ｃ社は生物を充填したることを目的としている。

層に排ガスを通して分解する方式である。いずれも、東京都では、平成 15、16 年度に酸化エチレン処理技

工場排気の一部を装置に導入して処理しており、VOC術分野について、平成 16、17 年度にジクロロメタン等を分解する技術のため、溶剤等の回収は行っていない。

有機塩素系脱脂剤処理技術分野について実証機関とし

VOC 処理率は設計仕様により異なるが、装置入口、て本モデル事業に参加し、実証試験を実施してきた

1-3)

。

平成 18 年度はこれらを発展させ、「中小事業所向け VOC

出口の VOC 濃度と排ガス流量から求めた実測結果は 35～96％であった。

処理技術分野」として、広範な VOC 成分を対象とした実証試験を行ったので報告する。

なお、詳細については、東京都及び環境省のホームページに掲載されている。
http://www2.kankyo.metro.tokyo.jp/chem/etv/index２

実証試験方法.htm

平成 18 年度の実証試験では、前年までの酸化エチレ（東京都 HP）

http://www.env.go.jp/policy/etv/(環境省 HP)ン、ジクロロメタンといった単一の VOC 成分ではなく、塗装、印刷工場等から排出される混合 VOC を対象とし参考文献

た。前年度までは、実験室内でのシミュレーション試

1) 樋口雅人、辰市祐久：酸化エチレン処理技術実証試

験であったが、本年度は、既に事業所に設置されてい験、東京都環境科学研究所年報 2004、pp.74-79（2004）

る処理装置を用いて実証実験を行った。VOC 濃度の測

2) 樋口雅人、上野広行：平成 16 年度 VOC 対策実証モ

定は、処理装置の入口及び出口の排ガスを連続測定しデ ル 事 業 、 東 京 都 環 境 科 学 研 究 所 年 報 2005 、た。また、排ガス流量や排ガス温度、及び 2 次生成物

pp.245-246（2005）

発生状況として、NOx、CO、アルデヒド類、臭気指数等

3) 上野広行、天野冴子：平成 17 年度 VOC 対策実証モを測定した。実証試験期間は、平成 19 年 1 月 15 日か

デル事業、東京都環境科学研究所年報 2006、pp.116

ら 2 月 2 日である。

（2006）

表 実証試験結果の概要

入口濃度（最大）[ppmC]

試験結果
入口濃度（平均）[ppmC]

50990

720

96

塗装

101900

650

58

印刷

30490

260

35

処理方式

試験実施場
所の業種

定格処理
風量
[m3/分]

Ａ

吸着・酸化触媒

印刷

Ｂ

酸化触媒

Ｃ

生物分解

環境技術
開発者

東京都環境科学研究所年報

2007

処理率（％）
報道用資料

2022 年 4 月 8 日

プレスリリース

カヴァースジャパン株式会社-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ステイホーム・騒音対策ニーズ等でジョイントマットに注文集まる販売開始 6 ヵ月で月間販売数 500 セット超----------------------------------------------------------------------------------------------------------------家具通販専門店を展開するカヴァースジャパン株式会社株式会社（本社：東京都中央区、代表取締役：青木康裕）は、ジョイントマットの月間販売数が 500 セットを超えたことをご報告いたします。
コロナ禍で定着したステイホームにより、住居の騒音問題は深刻化しています。子どもがいる家庭向け商品の印象が強いジョイン
トマットですが、テレワークの普及により幅広い客層から人気を集めています。

【コロナ禍で深刻になった住居の騒音問題】
コロナ禍により、ステイホームが基本となった生活スタイルでは、今まで以上に住居の騒音問題が深刻化しています。自治体に寄せられる騒音関係の苦情は増え続けているうえ、ある民間の住宅管理会社では、賃貸の集合住宅における生活音関係の苦情が約 5 倍に増えた事例も見られます。
これまで騒音問題は子どもが立てる足音や遊び声が中心でしたが、コロナ禍以降はテレワーク中の音声や大人が立てる足音も問題視されています。

【ジョイントマットの販売数】
そんななか、生活音を軽減するジョイントマットに幅広い客層から注文が集中しています。
カヴァースジャパン株式会社では、2021 年 9 月よりジョイントマットの取り扱いを開始いたしました。販売数は順調に伸び続け、取り扱い開始 6 ヵ月で月間販売数 500 セットを突破する人気商品となりました。
中でも、3 畳・ 4.5 畳・ 6 畳の商品サイズに人気が集中していることが特徴的。テレワークに必要な畳数は 2～4.5 畳とされているので、子どもがいる家庭だけでなく大人にもニーズがあるということが販売数に反映されています。
コロナ禍が始まって 2 年以上が経過した現在でも、このように新しいライフスタイルを支える商品が人気を集める状況となっています。

【ジョイントマット詳細】
人気を集めているジョイントマットは、45cm 角と従来の商品タイプよりやや大きめのサイズ。大判サイズなので、少ない枚数でお部屋にマットを敷き詰めることが可能となっています。また、1 セットにつき 2 色または 3 色のミックス仕様になっているので、空間の間仕切りとしても活用可能。テレワークスペースと子どものプレイゾーンを分ける役割も果たします。
気になる防音性は「掴材の床衝撃音低減性能の等級表記指針」に則った基準の中で、最も防音性の高い等級「ΔLL-5」等級。
気になる生活音をしっかりガードします。
建物の健全性を維持する
４９ 非破壊検査による木造軸組みの断面欠損評価の可能性
地震大国の我が国において、歴史的建造物の震災被害を軽減するためには、日常から構造部材の腐朽や虫害などによる断面欠損等の異常を察知し、その対策を早期に講じることが重要である。その促進のためには、地域の建築士らが既存木造建物（土蔵造を含む）の構造部材の劣化状況を簡便に推定できる初期診断手法の確立が必要である。そこで、断面欠損を模擬した要素試験体を製作し、非破壊もしくは微小破壊による２つの診断手法の適用性を検証する。
既存木造住宅の木部を診断するための方法は、「非破壊診断」と「微小破壊診断」の２種類に分類される 2)。
本項では、地域の建築士らが高度な専門知識を必要とせずに、木造軸部の劣化状況を簡便かつ安定的に推定できる初期診断手法の検証を目的に、シュミットハンマーＰ型（写真１）を用いた非破壊診断と、応力波速度測定器 FAKOPP（写真２）を用いた微小破壊診断の適用性を検証した。
従来より建築士や大工がハンマー等による打音で異常を察知することが行われている。しかし、診断結果には個人差があるほか、同一人物でも打撃力が常に一定とは限らず、診断者の経験に依るところが大きい。そこで、コンクリート強度を簡便に推定する機器として汎用されてきたシュミットハンマーの内、衝撃エネルギーが小さく木材への負担も無いＰ型に着目した。これを用いるその他のメリットとして、誰でも打撃力が一定であることや出力結果が単純明瞭で評価が容易であることなども挙げられる。しかし、本来はコンクリート強度推定のための機器であり、本研究目的のような用途への適用性を究明する必要がある。

写真１ シュミットハンマーＰ型

写真２ 応力波速度測定器

一方の応力波速度測定器（FAKOPP）は、図１に示すように発信子から受信子までの応力波速度から、生木や製材の内部異常やヤング係数等を評価することに用いられている装置である。一般に健全な同じ樹種であれば、材の経年に拘わらず応力波速度に大きな差異は無いと見られている。しかし、断面欠損している場合は、伝播波が迂回するために伝播時間が遅くなることが考えられる。これによる診断手法は、評価指標が応力波速度だけで明瞭だが、
図１ 応力波の伝搬経路のイメージ 3)

端子を軸組に打込むため、直径３mm 程度の穴をあけてしCase1120

栃木県産無等級 KD 材）を使用し、図２のようなCase1～3 の試験体をそれぞれ 18 体ずつ製作し120

Case2100600

Case3120た。Case1 は無垢の製材であるが、Case2 及び 3250300

図２ 試験体概要

240

欠損面
健全面欠損面10060

めに、断面が 120mm 角のスギとヒノキ（いずれも120

上記の２つの診断手法の適用性を検証するた

健全面

800

12080

診断の有効性について検証する必要がある。

120

まう。また、健全な側面に対する“表面法”による健全面欠損面250

単位:mm

は柱や土台が腐朽等で断面欠損した状況を模擬した試験体である。ここで、図中側面図の下面を“欠損面”、上面を“健全面”と呼ぶことにする。
■シュミットハンマーＰ型による診断手法の適用性
健全面の材心を３回打撃（写真３）し、その平均を評価する。打撃する位置は 100mm 間隔で計８点とする。
診断結果の一例として、Case1 と Case3 の各点におけ写真３ シュミットハンマー
による検証の様子

写真４ 応力波速度測定器による検証の様子定であるのに対して、Case3 では断面の厚さに応じて結果に明瞭な①:ヒノキ(栃木県産無等級KD材):スギ(栃木県産無等級KD材)② ：節近傍③④⑤⑥⑦⑧差異が生じ、また節の近傍では反撥係数が大きくなることがわかっ①▼②▼

る反撥係数を図４に示す。Case1 の反撥係数はスギもヒノキも概ね一③▼

④▼

⑤▼

⑥▼

⑦▼

⑧▼た。この結果より、反撥係数は断面厚さと明らかに関係していることが確認でき、シュミットハンマーが初期診断手法として有効になり得50 100〃〃〃〃〃

100 5070ることを確認した。
■応力波速度測定器（FAKOPP）による診断手法の適用性測定方法を図５、写真４に示す。ここでの検証は、同一面に発信子反撥係数6050403020

Case110と受信子を設置して測定する“表面法”で行った。まず、欠損面と健①▼全面のそれぞれにおける応力波速度（測定間距離 700mm）を測定②▼③▼④▼⑤▼⑥▼⑦▼⑧▼

し、両者の差異を把握する。
Case1 および Case3 について欠損面と健全面の応力波速度を比方の Case3 では健全面の応力波速度は Case1 と同程度であるのに対して、欠損面の応力波速度は波が欠損部分を回折するために応反撥係数較して図６に示す。Case1 では測定面に関係なく概ね一定である。一706050403020

Case310力波速度が明らかに遅くなっている。平均で見ると欠損面の応力波

図４ シュミットハンマーによる診断結果

速度は、Case2 では健全面の 65～68％、Case3 では 76～77％となった。
健全面

■まとめ
これらの結果をベンチマークとして現場で測定した値と比較したり、明らかに健全な部位と腐朽が疑われる部位の欠損面

図５ 応力波速度測定器による測定方法

結果を比較することにより、診断対象部位の欠損の程度を5800

度、強度等とも関係が深い。さらに、実際の診断対象部位

5300の欠損面は土壁で覆われている。しかし、今回の検証は健全な木材で、なおかつ土壁が付着していない試験体で行った結果である。実用化にあたってはそれらの影響等についても検証する必要がある。

応力波速度(m/s)

判定できると考える。ただし、木材の腐朽は含水率や密

Case1

Case3

4800
4300
3800
3300

2800
健全面欠損面

健全面

欠損面

図６ ヒノキ(栃木県産無等級 KD 材)の結果

参考文献 （下線の文献は本項に関係する発表論文等を示す）
1)
2)
3)

井上綾大：非破壊検査による木造軸組の断面欠損評価に関する研究、小山工業高等専門学校建築学科卒業研究、2015 年
2月
山口修由：既存木造住宅の調査・診断法、建築研究所、BRINEWS、vol.68、2015 年 1 月
木材応力波速度測定器 FAKOPP カタログ

241
記入例
売買参加者名称変更等届
令和 ６年 ４月 １日
盛岡市長 盛岡 一郎 様
住所又は主たる
盛岡市内丸12-2
事務所の所在地

株式会社 ＭＯＲＩＯＫＡ
氏名又は名称及び代表者氏名 代表取締役社長 問屋 太郎

盛岡市中央卸売市場業務規程第32条の規定に基づき、次のとおり届け出ます。

・売買参加者の資格を辞退
変 更 の 内 容・「株式会社モリオカ」から「株式会社ＭＯＲＩＯＫＡ」へ
名称変更

・廃業のため変 更 の 理 由・名称を変更したため変更の年月日

参考事項

令和６年４月１日
「営業外費用、特別損失の計上」「業績予想の修正」

2017年2月9日
千代田化工建設株式会社© Chiyoda Corporation 2017, All Rights Reserved.

「営業外費用、特別損失の計上」「業績予想の修正」(1) 営業外費用、特別損失の計上
営業外費用 : 130億円 ECS社への出資
特別損失: 238億円 ECS社への融資、遂行中プロジェクト関連リスク等(2) 業績予想の修正(単位：億円)

期首予想

今回修正

増減

完工高

5,500

6,100600

営業利益

180

1800

経常利益

1400

△140

当期純利益

50

△360

△410

１株あたり年間配当予定6円6円

リレーションシップ ID rId2 のイメージ パーツがファイルにありませんでした。

1

経緯と原因・当社の対応(1) オフショア・アップストリーム(O&U)分野への進出- 13年7月：英国 XODUS社へ資本参加- 16年3月：EMAS CHIYODA Subsea社へ資本参加- 現在：EZRA Holdings、千代田、日本郵船の３社による運営(2) EMAS CHIYODA Subsea社の経営-16年4月以降 ： 経営管理体制を再構築。当社から人員派遣-16年11月半～： 2017年、2018年の事業計画策定。サブシー市場回復の遅れ等による資金繰り逼迫
(3) 損失の原因-原油価格の低迷によるサブシー分野への投資の抑制-既設へのつなぎ込み案件への大手参入による想定以上の厳しい競争環境(4) O&U分野の今後-EMAS CHIYODA Subsea社は抜本的な再建を模索中。まずは遂行中案件の完成を目指す。
-有望分野という認識は変わらず。事業環境の変化に注目しつつ対応する。
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2

今後の経営について（1/2）
当社の強み
当社の根幹であるエンジニアリング力、プロジェクト遂行力を発展－不採算案件は今期既に引渡し済み、又は近々引き渡し－完工総利益、営業利益は期首予想維持の見込み＜参考＞ECS損失を除いた業績予想(単位：億円)

ECS損失除く
今回業績予想期首予想増減完工高

5,500

6,100600

営業利益

1801800

経常利益

170160

△10

当期純利益

80800

来期以降
－競争力のある米国、カナダ、ロシア、モザンピーク等の新規LNG案件の受注獲得にむけて営業展開。
－LNGはコスト削減要求や各地域の施工に対し、様々な技術ラインナップで応える。
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3

今後の経営について（2/2）
事業ポートフォリオの拡大と多様化に挑み続ける(1) 事業分野の拡大－米国の石油化学などダウンストリーム分野－銅精錬や非鉄金属などの資源分野＜将来のビジネスにつながる分野＞－医薬・ライフサイエンス分野－水素など再生可能エネルギー等(2) 新しい取り組み：技術のさらなる収益化－人工知能ＡＩを活用したオペレーションサービスやアセット・バリュー向上策(3) グループ連結の強化－東南アジア、中東の地場案件への対応。LNGで進出した地域にて他分野展開。

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4

おわりに今回の損失の発生と業績の下方修正に関して、株主、投資家をはじめとする全てのステークホルダーの皆様のご期待に背く結果となりましたことに心よりお詫び申し上げます。
千代田グループは一丸となってマネジメントを強化し、収益と信頼の回復をもって、お客様や株主の期待に応えてまいる所存ですので、皆様のご理解と引き続きのご支援をお願い申し上げます。

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5

【お問い合わせ先】
千代田化工建設株式会社
IR・広報・CSR セクション ＳＬ 塚本 朋之〒220-8765 横浜市西区みなとみらい四丁目６番２号
みなとみらいグランドセントラルタワー
TEL. 045-225-7734 FAX. 045-225-4962
URL https://www.chiyoda-corp.com/contact/index.php

この資料には、2017年2月9日現在の将来に関する見通しおよび計画に基づく予測が含まれています。
経済情勢の変動等に伴うリスクや不確定要因により、予測が実際の業績と異なる可能性があります。

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OBONEmail:return@obonsociety.org

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Phone:
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英語プレイスメント・テストについて
平成25年4月1日実施TOEFL-ITP試験を受験した学生の方へスコア返却を以下の通り行います。期限を過ぎてからの返却は行いませんので必ず取りに行ってください。
期間：2013年5月7日(火) 〜5月31日（金）場所：一橋大学生活消費協同組合東ショップ
時間：13:30〜閉店時間迄
学生証提示要自分のスコアと比べてみましょう。

平成23年度国内各機関のTOEFL-ITP平均点[国際教育交換協議会日本代表部 提供]
一橋大学英語科 http://www.rdche.hit-u.ac.jp/~engdept/

TOEFLテストとは・・・
TOEFLテストはTest of English as a Foreign Languageの略称で英語を母語としない人の英語能力を測るテストとしてアメリカのEducational Testing Service(ETS)が作成しています。世界180カ国で実施されており、受験者数は世界で100万人、世界約8,500の団体がTOEFLスコアを活用しています。TOEFLテストは現在の英語の能力を合否判定ではなくスコアで表します（「現在の英語力」を測ることが出来ます）。テストの種類は現在、以下の３種類です。
TOEFL iBT
Internet Based Testing

TOEFL PBTPaper Based Testing

TOEFL ITP
Institutional Testing Program

コンピューターによる受験
現在の日本における公式なTOEFLテスト

マークシート形式での受験。主にTOEFL iBTが実施されていない国、地域で実施されている公式なTOEFLテスト

TOEFLの団体向けプログラム。TOEFL PBTと同じマークシート形式での受験

Reading、Listening、Speaking、Writingの4セクション

Listening、Structure、Readingの3セクション＋Writing

TOEFL PBTと同じListening、Structure、Readingの3セクション

スコアは0～120で表示

スコアは310～677で表示、Writingはトータ
ルスコアと別に1～6で表示

スコアはTOEFL PBTと同様に310～677で表示※TOEFL PBTの日本での実施は未定※各TOEFLテストのスコアは相関関係があります（例：TOEFL iBT 61=TOEFL PBT 500=TOEFL ITP 500）

国際教育交換協議会日本代表部 提供

学内留学制度にはどれぐらいのスコアが必要？
一橋大学海外留学派遣制度（学部レベル）・・・TOEFL PBT/ITP 537点(TOEFL iBT74点)以上
グローバルリーダー育成海外留学制度（学部レベル）・・・ TOEFL PBT/ITP 600点 (TOEFL iBT100点)以上★各派遣先大学のスコア要件の詳細については、国際教育センター・国際課のHPを確認してください。★
※※※※※※※※※※※【１０１】＜資料管理マニュアル＞

教務課の新しい資料管理体制に付いて
１．「資料」の種類
図書……

参考文献として購入したり寄贈を受けたりした書籍や雑誌・論文集・白書・教科書、等。
文書をまとめて「完成ファイル」となっているものや、記録・保存用に編集されたテープ類も図書扱い。

文書……

レジュメ・パンフレット・レポート・記録文書・記事や文献のコピー、ＰＣデータの出力等、本の形になっていない書類。
それらの書類を綴じてある未完成のファイルやテープ類、暫定的なファイルやテープも含む。

ＰＣデータ…… パソコンやワープロに入力してあるデータ。フロッピーやハードディスクに保管されている磁気データ。これが出力されたものは文書として扱う。

テープ類

……

録音・録画済みの音声テープやビデオテープ。

２．管理の体制
１）管理の起点
外部から入手した資料はすべて、まず課長・係長がその分類、流通のルート、用途・処理法について判断し、担当部署に指示する。内部で作り出された資料についても流通・保管等が必要な物については同様に指示する。
プロジェクト成果物や調査レポート、記録文書、内部で作成された資料については、まとまった時点で適宜、課長・係長に提出のこと。
２）資料の最終管轄部署と保管場所
図書【資料係（図書担当）】《資料室》※閲覧用教材以外の教材は、【教材係】《機械室》《10番教室》

文書【資料係（文書担当）】《事務室専用ロッカー》《事務室ガラス書棚》

PCデータ【資料係（PCﾃﾞｰﾀ担当）】《ハードディスク》 《パソコン用デスク》《フロッピイケース》

テープ類※図書扱い以外のものは、【教材係】《専用ロッカー》

※※※※※※※※※※※※【１０１】

書籍類
（外）
購入図書
寄贈図書
外部紀要・論集
購入雑誌
寄贈雑誌
白書・冊子
教材

資料係
（図書担当）
完成 ファイル
閲覧用教材
連絡係

資料係
（文書担当 ）

文書類(外)
寄贈ﾆｭｰｽﾞﾚﾀｰ、ﾚﾎﾟｰﾄ
調査資料
ﾊﾟﾝﾌﾚｯﾄ
案内＊資料の流れ（処理）及び管理部署については、課長または係長により判断し決定する

教務

教材係

課長係長

文書類
(内)
ﾆｭｰｽﾞﾚﾀｰ・ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ成果
研修会資料 ・授業記録
統計データ ・テープ
学習者データ・その他記録文書

書籍類(内)（基金）教材センター紀要その他

Ｎ
Ｌ
編
集担当
愛産研

食品工業技術センターニュース
今月の今月の内容 ●平成２１
平成２１年度先進
２１年度先進バイオインダストリー
年度先進バイオインダストリー集団研修
バイオインダストリー集団研修を集団研修を行いました
いました● 酵素が酵素が関与しない関与しない食品
しない食品の食品の褐変について

平成２１
平成２１年度先進
２１年度先進バイオインダストリー
年度先進バイオインダストリー集団研修
バイオインダストリー集団研修を集団研修を行いました
当センターでは６月１１日（木）にコロンビア、フィリピン、タイ、チュニジア、インドネシアから参加している JICA 研修員８名の研修の受け入れを行いました。この研修は各国においてのバイオ産業の推進・発展のため、約２ヶ月間に渡り日本のバイオインダストリーを学び、必要な知識や技術を習得することを目的としたものです。当センターでは施設見学や技術紹介などを行い、活発な意見交換が行われました。
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Ｂ・Ｃ級公認検定員検定会及びクラウンプライズテスト
過日 3 月 17 日（土）～18 日（日）、道北旭川のカムイスキーリンクスにおいて「Ｂ・Ｃ級公認検定員検定会」及び「クラウンプライズテスト」が開催された。
Ｂ・Ｃ級検定会は 17 日午後から理論試験が実施され、道北各地から 21 名の受験者が挑んでいた。また、翌日 18 日は、早朝よりクラウンプライズテストの開催にあわせてテスト受検者の滑りを活用した実技検定が行われた。
一方、クラウンプライズテストには全道各地から 27 名の受験者が参加し、その内、2 名がクラウンプライズの合格証を手にした。
総 13-001 議事録(25-06)

平成 25 年度 第６回役員会議事録
日場

時
所

出席者
陪席者

平成２５年 ５月２０日（月）１３時３０分～１３時３５分
事務局大会議室
伊東学長
石井、碓氷、浅利、前田の各理事
大戸監事
柳澤、杉山、東郷、中野の各副学長
石﨑、大内、松元、彦坂、溝口の各事務局部長

Ⅰ

議事録の承認平成 25 年度第５回役員会(平成 25 年 5 月 8 日)議事録(案)を原案どおり承認した。

Ⅱ

その他
１ 教育研究評議会の議により役員会が議決したとする議案について
第３回教育研究評議会（平成 25 年 5 月 15 日開催）で承認された以下の議案について、役員会が議決したとすることを確認した。
○理事及び副学長の職務分担に伴う諸規則の一部改正について○静岡大学自主防災規則の一部改正について○静岡大学大学院規則の一部改正について○タラス・シェフチェンコ・キエフ国立大学（ウクライナ国）との大学間交流協定の締結について○マサリク大学（チェコ共和国）との大学間交流協定の更新について○ガジャマダ大学（インドネシア共和国）との大学間交流協定の更新について○タマサート大学（タイ王国）との大学間交流協定の更新について○アルバータ大学（カナダ国）との大学間交流協定にかかる覚書の改訂について○浜松を光のメッカに ～浜松宣言 2013（案）について○教員の休職について○学生の懲戒について
以上
NEWS RELEASE
2022 年 12 月 8 日

環境 KPI「サプライチェーン全体での省エネルギー・省資源化の推進」の取り組みの一環としてクリーン・オーシャン・マテリアル・アライアンス（CLOMA）およびSedex（Supplier Ethical Data Exchange）に入会「未来の常識を創り出し、人々の生活を変えていく」をグループ理念に掲げ、全国に 3,300 店舗超のドラッグストア・調剤薬局を展開する株式会社マツキヨココカラ＆カンパニー（本社：東京都文京区、代表取締役社長：松本清雄）は、地球規模の新たな課題である海洋プラスチックごみ問題の解決に向け、プラスチック製品の持続可能な使用や代替素材の開発・・導入を推進し官民連携でイノベーションを加速化するために設立された団体である「クリーン・オーシャン・マテリアル・アライアンス（略称：CLOMA）」および企業の「責任ある事業活動」と・「責任ある調達」を支援するエシカル取引のための会員組織である・「Sedex・（Supplier・Ethical・Data・Exchange）・」に入会いたしました。
■背景
当社グループは、理念、ビジョンの実現に向けた経営の前提として、「人間性尊重の職場・（人間・・人権・：Human）」、「ガバナンスの充実・強化（ガバナンス：Governance）」、「美と健康への貢献（社会：Society）」、「地球環境の保全（地球・環境：Environment）」を特定し、これら「H・E・S・G」のサイクルにより、企業価値を創造し、SDGs 達成へ貢献してまいります。また、その４つの経営の前提を踏まえて、5 つのマテリアリティを（①従業員の成長、②ガバナンス・コンプライアンスの充実、③お客様の美と健康を考える、④地域生活を支える医療を考える、⑤地球の健康を考える）特定しております。
マテリアリティ「地球の健康を考える」の KGI と KPI を次のとおり掲げております。
KGI

KPI

2050 年度１店舗あたり CO2 排出量実質０、PB･2030 年度１店舗あたり CO2 排出量 50％削減(2015 年度比)

商品環境配慮型比率 100％を目指し、エシカル･PB 商品環境配慮型比率・ 40％（2025 年度(2026 年３月期)）

社会に貢献する存在となる。

･サプライチェーン全体での省エネルギー・省資源化の推進■入会の目的＜CLOMA＞
当社グループは、重点戦略の・「独自性の追求」、「グローバル事業の更なる拡大」において、グローバルも意識した PB 商品の更なる開発を強化しており、国内だけでなく世界への PB 商品の販売拡大を目指しております。
また、国内のグループ店舗では、３R キャンペーンを展開し、お客様と共に、プラスチックの削減に取り組んでおります。今後、地球規模の課題となっているプラスチック廃棄物の適正管理にむけて、一層、他の関係企業との連携が必要と考え、それを図るべく、幅広くその関係企業の連携強化を促進している CLOMA の趣旨に賛同し、入会いたしました。
＜Sedex＞
当社グループは、事業活動により排出する環境負荷を低減すべく、当社グループにできる取り組みを進めておりますが、環境を含むエシカル社会への貢献は、当社グループだけでなく、サプライチェーン全体での行動が必要と考えております。そのため、エシカル取引サービスを提供している世界有数の会員制組織として、「人権・・・労NEWS RELEASE
2022 年 12 月 8 日
働慣行」「安全衛生」「環境」「ビジネス倫理」の世界共通基準で評価可能なプラットフォームを提供する Sedexの趣旨に賛同し、入会いたしました。
・クリーン・オーシャン・マテリアル・アライアンス（CLOMA） https://cloma.net/

・Sedex（Supplier・Ethical・Data・Exchange） https://www.sedex.com/●当社グループが本件により貢献する SDGs 目標●当社グループの統合報告書 2022
https://www.matsukiyococokara.com/sustainability/integrated_report/

3,300 店舗超のドラッグストア・調剤薬局を中核事業として、全国で展開している東証プライム市場上場企業。子会社としてマツモトキヨシグループとココカラファイングループを擁し、「美と健康の分野でアジア No.1」の企業グループを目指しています。介護事業、インターネット通販事業など幅広く展開しています。
コーポレートサイト：https://www.matsukiyococokara.com/
株式会社マツキヨココカラ＆カンパニー グループ経営企画統括 広報室
Tel：03-6672-7808

mail：mkccpr@matsukiyococokara.com
評価調書（県総合評価調書）

島根県建設技術センター【評価の基準】（１）多様化・高度化する県民ニーズや社会経済情勢等の変化への的確な対応（２）厳しい財政状況を踏まえた簡素で効率的な事業展開（３）県の財政的、人的関与の適正化による主体的・機動的な団体運営（４）役職員体制の適正化による自律的かつ効率的な組織運営（５）積極的な情報提供の推進による団体に対する県民の理解と信頼の促進

１．評価結果（個別観点）
観 点

評価内容

評 価

(公財)島根県建設技術センターは、県内の地方公共団体が行う建設事業の適正かつ効率的な執行を支援するとともに、建設技術者の資質の向上を図り、良質な社会資本の整備に寄与することを目的として設立された公益法人であり、公的・民間ともに類似する団体はない。平成１８年１０月には中国地方整備局長から、「公共工事発注者支援機関」として県内の公益法人としては唯一の認定を受けたところである。
また、社会経済情勢の変化に合わせ、平成１４年に材料試験を廃止、平成１６年から建設発生土リサイクルヤードの運営
団体のあり方 開始、平成２１年度からは県・市町村に対する橋梁長寿命化修繕計画策定支援業務を開始するなど事業内容の見直しを行っており、公共性・公益性の高い事業を行っている。
一方、公共事業費の減少に伴い、工事受託事業の推移には不透明な部分もあり、今後も関係機関との密接な連絡や効率的な事業の執行を行っていく必要がある。
平成２３年４月に新公益法人制度改革に係る公益財団法人へ移行し、平成２８年１２月に公益目的事業について変更認定を受けた。
職員については、事業量を精査したうえで適正な職員数を配置している。
評議員会及び理事会についても、定款に基づき適正な運営がなされている。

組織運営

事業実績

財務内容

県職員の役員就任は、平成１６年度から廃止している。また、団体固有の職員はおらず、事業量に応じた柔軟な体制がとれるよう、県の派遣職員等による人的交流職員で構成しており、最小限の県の人的関与につい 人数に留めている。て研修事業は、県からの受託分を適正に実施するとともに、センター主催の研修についても、時代の要請に対応した専門的研修を積極的に開催している。主催研修については市町村職員の受講料を無料化するなど工夫をこらし、全体の受講者数は前年度を上回った。
建設副産物再利用促進事業は、最終年度のため搬入は９月末までとし、土量は計画を上回った。
工事受託事業については、受託収益が計画を上回り、県及び市町村からの受託箇所について適正に執行することができた。今後も県内唯一の公的発注者支援機関として、特に市町村に対し更なる支援拡大が求められる。
また、平成２１年度から、橋梁長寿命化修繕計画策定支援事業を行っている。県及び全市町村と契約を締結し、点検結果のデータ登録、システム操作研修等を実施している。
公共事業の大幅な増加が見込まれない中、継続して事業が実施できるよう営業等を行っていくことが求められる。
平成２８年度の決算においては全体で赤字を計上している。要因は建設発生土リサイクルヤード事業完了としての跡地整備等に係るものであるが、公益財団法人は収支相償の原則があるため、財務内容は順調に推移している。
一方、建設発生土リサイクルヤード事業が平成２８年度をもって終了したことにより今後センターを取り巻く状況が大きく変化するため、新たな事業開拓など安定的な経営基盤の確立に向けて運営の見直しを検討する必要がある。
県の財政的関与について評価の目安

BA

B

A

受託事業収入等による県への財政的依存度は横ばいである。

A:良好である B:ほぼ良好である Ｃ：やや課題がある D:課題が多い

２．総合評価課題の内容等

今後の方向性評価コメント

市町村に対する支援の拡充強化

・人員体制が十分でない市町村での公共工
市町村の公共工事に対する支援は公益認事の執行支援など、周知と要望の把握、新規 定された事業であり、建設技術センターの設事業の検討。
立目的そのものである。また、いわゆる品確・橋梁長寿命化修繕計画策定や公共土木施 法の趣旨にも合致している。市町村支援の拡設の点検・診断の支援、総合評価方式入札 充強化を行っていくためには支援メニューの制度等の技術支援、助言の取り組み。
周知等積極的なＰＲが必要である。
また、橋梁長寿命化修繕計画策定や公共土木施設の点検・診断の支援、総合評価方式入札制度等に係る支援など社会経済情勢の変化に合わせた支援が行えるよう発注者支援認定機関として、その役割を果たすことは重要なことと認められる。

建設技術に関する研修、講習及び指導

建設業等に従事する職員に専門的知識･技専門知識・技術を習得させることを目的とし術を習得させるため、社会インフラの維持管 た研修事業は、公益認定された事業であり、理に重点を置き、新規テーマを取り入れるな その必要性も認められる。
ど時代のニーズに即した内容に取り組む。

団体の経営評価
報告書における総合評価について総合コメント
研修事業、工事受託事業及び建設副産物再利用促進事業など実施している事業は適切に実施されている。
一方、公共事業費が減少するなか、センターが実施する事業量の推移も不透明であり、今後も関係機関との密接な連絡や効率的な事業執行を行い、引き続き地方公共団体を支援する県内唯一の公的支援機関としての役割を果たしていくことが求められる。
週報№1740 10月30日〔 2019 〕（ 15 )

兵庫県医師会ドクターバンクだより医業承継のニーズは医療過疎地では高いが都市部では低いのでは？
先日、日本医師会主催で医業継承問題についてＴＶ会議が開催され当医師会からは空地会長、小野理事、伊藤ドクターバンクコーディネーターが参加した。その中で、医療過疎地における医院の継承者がなく地域医療の空白化が深刻になっていることが問題となっているが、日本医師会としてもこの問題を取り上げ、地域医師会が中心となって取組んでいる活動を日医がサポートする体制づくりを検討していることが紹介された。しかし、当バンクでは１２年前のバンク開設当時に活動業務の一つとして医業承継問題にも取り組んだが利害が複雑に絡んでくる等の問題が多々認められたため撤退していた。
この度、日医活動の一環としてこの問題が取り上げられたが、過疎地の医療体制を維持するという意味では深刻な問題と言えるが、都市部でのニーズは低い。都市部では開業希望者が多く個人の医院、テナントビルでの医院、医療法人医療機関などは自由診療が基本で医療機関の適正配置などの配慮は考えられ難い。日医提唱の医療過疎地で深刻な医業継承の問題について当バンクとしても是非協力したく再度検討を始めてみたい。
ドクターバンク・コーディネーター

伊藤芳久

兵庫県医師会ドクターバンク実績
求人施設数

求人数

求職者数

マッチング件数

成立件数

単月

１１２１０累計

７０４

１，３９０２７１

８７０８４（注）令和１年９月３０日現在のデータを掲載。

＜連絡先＞

ＴＥＬ：０７８－２３１－４１１４（代表）担当者：長尾・寺川・内田・橋本
ＦＡＸ：０７８－２６５－２８２２（専用）e-mail：info@hyogo-doctorbank.com（専用）
8. 科学性の芽ばえを培う豊かな環境づくりを求めて
常盤会短期大学付属泉丘幼稚園（大阪府堺市）
今年度は研究主題を「科学性の芽ばえを培う豊かな環境づくりを求めて」として、子どもたちが自然とかかわって遊ぶ姿を、今一度見つめ直し、具体的な計画を立て、その環境構成や教師の援助、子どもの姿を、様々な事例を通して研究をすすめていこうと考えた。

研究計画
・1学期の遊びの計画を立て、実践を記録にとる。
・学年主任を中心に、遊びの実際や、予定している遊びの指導の内容について討議し、遊びの充実を図る。
・遊びの記録をとり、事例研究や、研究会議をする場をもうけ、教師側の視点から遊びを見つめ、教師の指導性・子どもを見る目を高める機会を持つ。

自由討議〜実践のあとに〜

1 学期終了後、各自がまとめた事例を中心に、環境構成や教師の援助、子どもの姿はどうであったかなど思いを出し合って、自由討議を行った。

〈3 歳児の事例から〉〈4 歳児の事例から〉＜5 歳児の事例から＞・子どもが遊びの中で体験する偶然の出会い、その一瞬を見る目、感じる目をキャッチできる教師の目こそが、教師として科学する心を育てていけるのではないか。
・〈子どもってこうなんだ〉という日頃遊んでいる姿をいっぱい書きとめてたくわえていくことで子どもの遊びを理解していき、発展していくのではないか。

・子どもが遊びの中で気づいたことに寄り添い、素直に一緒に喜べる自分でありたい。生き生きと遊んでいる姿を見ても、 これは何か次の遊びにつながなければ という思いが強くなりすぎ、子どもを見失ってしまいしょうになる。
・生活していくなかで子どもはものの仕組みがわかってくる。子どもが体験を通して考えられていく場を多くしていく。

・子どもが遊んでいる中で、子どもが悩んだりつまづいていたりしている場面で、教師がでていくタイミングがとても難しい。
・教師が少し違う側面から子どもを見る、子どもを待つことで、新しい科学する芽を見つけることができるのではないか。

ポイント
子どもが自然とかかわって遊ぶ姿を改めて見つめ直しています。日々の保育を記録にまとめ、自由討議の場で、個々の保育者の率直な思いや迷いまでも共有しています。こうした取り組みは、子どもに対する視点を深めるとともに、園全体で、心をひとつにして保育にあたるための大切な源となるでしょう。

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