近畿大学医学部（後期） 2012年度入学試験

解答速報
平成24年

3月 8日

＜解答＞
Ⅰ会話問題

[A]

Ⅱ

空所補充

[B]

1

23

4

5

678

9

10

1112

ウ

ウ

ウ

イウ

ア

キエオ

カウア

Ⅲ

文法４択

13

14

15

16

17

18

19

20

イ

ウ

アエ

イウエイ

Ⅳ

同意文選択

Ⅴ

単語

21

22

23

24

25

26

27

28

29

アエ

イエ

イ

ウ

ウエア

Ⅵ

語句整序

30

31

32

33

34

35

36

37

ウ

カカアエオオエⅥ

長文内容一致

38

39

40

41

42

43

44

45

エイ

イウ

ウ

ウエキ

英語
実施

＜解説＞
Ⅰ 会話問題〔A〕
1. ウ 「そちらのホテルでシングルルームを予約したいのですが。」◎直後の A が “When will you be arriving?” と B がホテルに来ることを前提にした質問をしているので、B は宿泊を希望する旨を申し出たと考えられる。

2. ウ 「なにかほかの部屋は空いてますか。」◎B の要求した種類の部屋が満室で断った後に A が別の種類の部屋を勧めていることから、B は別の種類の部屋の空き具合を尋ねている。

3. ウ「これらの部屋はどちらも一泊に付き 50 ドルになります。
」◎直後に B が “That’s not a bad price.” と評価をしているので、A は具体的な価格を提示している。

〔B〕
4. イ 「かなり多くの人が職を失うかもしれないって言われたわ。」◎直後の B が “I knew the company wasn’t doing too well.” と会社の経営がうまくいってないことを述べているので、悪いことが起こったと考えられる。

5. ウ 「どれくらいの人が失業するんだろうか。」◎直後の A が “~ up to 20 percent of the employees could be cut.” と述べているので、具体的な数値を尋ねている。

6. ア「定年までいられるといいんだけど。」◎直後の A が “Me, too. ~”と述べていることから。最後の B に “~ I’ve been here for nearly that long as well.” とあるので、
イ．~ I haven’t been here long は不適切。

Ⅱ空所補充

7. キ In 1974, he (presented) a new theory. 「1974 年に彼は新しい理論を発表した。」
8. エ ~ a nation’s economic growth does not always (lead) to its people becoming happier.
「～国家の経済的成長により、その国民がより幸せになるとは必ずしも限らない。」~ they get enough money for basic (needs), ~ 「～彼らが必需品を得るのに十分なお金を得る～」
Easterlin (pointed) to Japan as an example. 「イーストリンは日本が一つの例であると指摘した」

9. オ
10. カ
11. ウ ~ Japan (experienced) an economic boom, ~ 「～日本は好景気を迎えた～」
12. ア ~ did not seem to grow (any) happier. 「～は全然幸せになっていないようであった。」

Ⅲ

文法４択

13. イ

not to go◎choose は目的語に to 不定詞も動名詞も取り得るが、否定語の位置は準動詞の前。ア．not going to は to が不要。

14. ウconducting◎分詞構文で while の後に they were が省略されていると考える。

15. アgoEven if things (go) well, ~ 「たとえもし物事がうまく運んでも、～」◎if 節の中が完全でなければいけないが、主語が things と複数形なのでエ．is going は不可。

16. エwith whom~, (with whom) he had two sons. 「～、その相手との間に二人の子供をもうけていた。
」◎関係詞節内が完全な文の形を取っているので関係代名詞であるイ．that ウ. whom は不可。また先行詞が人なので物をうけるア．of which も不可。

17. イrun◎使役動詞 make は第５文型をとり、補語の位置には to 不定詞や現在形ではなく、原形不定詞を取る。

18. ウby far◎形容詞の最上級を強めるために the の前に置くことが出来るのは much, by far。

19. エ more◎of の後ろにある the budget が単数扱いなので、可算名詞の複数形に用いるイ．few ウ. many は不可。代名詞の場合ア．
any は母集団が３つ以上の時に用いるので不可。

20. イ having watched◎分詞構文で he が省略されていると考える。エ．は After (he was) watched, ~となって意味が通じない。

Ⅳ

同意文選択

21. ア

keep one’s head：冷静である、取り乱さない[He panicked while the economic crisis was occurring.]

22. エ

leave O alone：O を 1 人にしておく、そっとしておく；O に触れない[The boy was ordered not to bother the cat.]

23. イ「その少年はその猫には触れないように言われた」

look into ~：～を調査する[I checked to see if I could study in France.]

24. エ「彼はその経済危機が起こっている間に取り乱した」「私はフランスに留学できるかどうか調査した」

make no difference：重要ではない、問題ではない[I do not really care whether he has dinner with us.]「私は彼が我々と食事を共にするかどうか全く気にかけてはいない」

Ⅴ単語

25. イ

fossil：化石(a)「大昔に存在していた植物や動物の残存物」(b) 「彼らは一万年前に存在した魚の(化石)を岩石中に発見した」

26. ウ

disaster：災害・災難・惨事(a)「多くの人々に多大な損害と苦しみを与える出来事」(b)「オーストラリアでの洪水はその地でそれまでに起きた最大の(惨事)であった」

27. ウ

deceive：欺く・だます(a) 「人に真実ではないことを信じ込ませる」(b) 「その男は多くの人々を(だまして)自分の所有していない土地を買わせようとした」

28. エ

secure：安全な・危険のない(a) 「安全である；危険や損失がない」(b) 「旅行中はパスポートを非常に(安全な)場所に入れておきなさい」

29. ア

considerably：相当に、かなり(a) 「多くの；多量の、多数の」(b) 「今日は先週に比べて(相当)多くの人がここにいる」

Ⅵ

語句整序

〔A〕
30. ウ

31. カ

It never [ occurred to him that he would be] appointed captain of the team.

◎It occur to 人 that ～「～ということが人（の心）にふと浮かぶ」

〔B〕
32. カ

33. ア

We must [do whatever we can to help] them modernize their country.

◎help O do「O が～するのを手助けする」

to help 以下は目的を表す不定詞の副詞用法。

〔C〕
34. エ

35. オ

[Having a discussion with all the employees] seems to be the best way to solve the problem.

◎Having 以下は seems の主語になる動名詞。all the 名詞 の語順に注意する。

〔D〕
36. オ

37. エ

Jane was employed by the manufacturer, and [so was her brother although he was much] younger.

◎so V S「（前文を受けて）S もそうだ」

much は比較級 younger を強めるために用いられている。

Ⅶ

長文内容一致問１(38) エ「動植物の数が減少する危機にある 1 つの理由は森林伐採であると科学者は考えている。
」◎第 1 段落最終文に多くの種を脅かす要因の 1 つとして deforestation が挙げられている。
ア．

~, the number of plant and animal species has declined from 30 million to 1.5 million.
本文では、1.5 million→30 million とある。

イ．Pollution, deforestation, and the use of animal products have caused ~ to increase to 30 million.
第 1 段落最終文で、pollution, ... は動植物の数を減少させる要因として挙げられている。増加の原因ではない。
ウ．Scientists ~ classify fewer plant and animal species in recent years.
近年の調査で種の数は大幅に増大したことがわかる。

問２(39) イ「すでに完全に消滅した種」

ア．
「近い将来消滅する可能性のある種」本文 “endangered species” に相当する。
ウ．
「生息環境が破壊されつつある種」本文 “threatened species” に相当する。
エ．
「個体数が減少しつつある種」本文 “vulnerable species” に相当する。

問３(40) イ「絶滅危惧種は生存し続けるためには保護されなければならない」◎第２段落第７文に “it needs protection in order to survive” とある。
ア．A few examples of extinct species are ~ , the Siberian tiger, and the Mexican long-tongued bat.
シベリアトラは endangered species, メキシコシタナガコウモリは vulnerable species の例。
ウ．Even if they are protected, all endangered species will eventually become extinct.
本文には「生存するには保護が必要だ」とある。
エ．~ has a total of three categories for species, one of which is extinction.
絶滅の危険にある動植物を３つのカテゴリーに分けている。それとは別に絶滅種というカテゴリーもある。

問４(41) ウ「人類は生息地を破壊するために狩りをしている」

ア．
「人類は動物の生息する地域を破壊している」

第一番目の要因に相当する。

イ．
「人類はある生物種を絶滅寸前まで狩猟している」 第二番目の要因に相当する。
エ．
「人類は食料や薬としてある動物を過度に使用している」 第三番目の要因に相当する。

問５(42) ウ「生物種が絶滅の危機にさらされる主な理由は、人間が動物の生息地域を破壊することだ」◎第３段落第２文に “The main cause of species endangerment is humanity’s destruction of ~ habitats” とある。
ア．Large numbers of animals die out, which then causes animal habitats to be destroyed.

関係が逆。

「環境の破壊」→「種の絶滅」
イ．Some endangered animals can be saved with proper medication and healthy food.
エ．Various kinds of animals cause ~ habitats to be destroyed.

問６(43) ウ

本文に根拠なし。

動物が環境破壊の原因ではない。

「外来種を新しい環境に導入することは、絶滅危惧種の生存を助ける 1 つの方法だ」◎本文では外来種の導入を、種の絶滅をもたらす要因の 1 つとして説明している。
ア．
「気候の変化は外来種が新しい地域に入り込む原因となりうる」本文では Other natural causes として述べられている。
イ．
「在来種とは、ある地理的環境に常に生息する動植物である」第４段落２文目に述べられている。
エ．
「人間が動物を持ち込むのは、意図的な場合もあれば偶然の場合もある。
」同３文目に述べられている。

問７(44,45) エ・キ
エ．

「NWF[全米野生生物連盟]は絶滅の危機に瀕している、もしくはすでに絶滅した動植物に対して全部で４つのカテゴリーを設けている」 第２段落に述べられている。

キ．

「外来種を新たな環境に持ち込むことは、しばしば他の種が数を減らす原因となる」

第４段落に述べられている。

［講評］Ⅰ 例年よりは素直で読みやすい。最後まで読まずに6.で迷った受験生もいるかもしれない。(-2)
Ⅱ 例年と違い、品詞のみでは選べず、内容に踏み込まなければならない設問が多く7. 10. 11. 12.あたりで失点する可能性はある。（-2）Ⅲ 例年並み。19. 20.あたりで迷ったかもしれない(-2)
Ⅳ 例年並み。21.は文脈からも推測が難しい。(-3)
Ⅴ 例年並み。強いて言えば29.がやや選びにくい。(-2)
Ⅵ 例年並み。〔D〕の倒置に気づかなかった受験生もいるであろう。(-3)Ⅶ やや易。話題も一般的で問題の作りも素直。(-0)
全体としては例年並みか、やや易。出来れば９割、少なくとも8割５分は死守したい。

医歯学部進学予備校

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