事業所における自己評価結果（公表）【放課後等デイサービス】

公表： 令和 3年 2月 24日
どちらともいえない

チェック項目はい

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか〇

荷物置き場等分かりやすく配置する事や待機場所の提示、人的配慮にて安全な環境設定を心掛けております。

〇

作業療法士・言語聴覚士・保育士・児童指導員など、多職種を常勤・非常勤で配置しております。

〇

靴箱・棚・活動スペースなどに関しては、視覚的に気付きを促す目的でテープを使用して構造化を図っています。活動スペースは段差解消しており、バリアフリー化されています。

業務改善を進めるための、ＰＤＣＡサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか〇

活動前の準備、活動後には後には振り返りと改善に向けての対策を検討し、次の活動へ切れ目ない支援を心掛けています。

保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート
5 調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか〇

令和2年4月開所のため、今回より意向調査を行い、業務改善へ努めます。

〇

令和2年4月開所のため、今回よりホームページにて公開致します。

1

環
境・ 2
職員の配置数は適切であるか
体
制
整備
事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が
3
適切になされているか4

業務
この自己評価の結果を、事業所の会報やホーム
6
改ページ等で公開しているか
善

いいえ

工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

入口段差に関しては引き続き人的配慮にて安全面に最大限考慮して対応させて頂きます。

7

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

8

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか〇

療育・医療職の専門的視点について、複数回研修会を実施し、自己学習が可能となるよう資料提供を行っております。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズ
9 や課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサー
ビス計画を作成しているか〇

ご家族へのニーズ聞き取り調査と客観的アセスメントツールの使用、実際の活動の様子を勘案した上で個別支援計画書を作成しております。

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか〇

各専門職による客観的アセスメントツールを使用しています。

11 活動プログラムの立案をチームで行っているか〇

定期的にカンファレンスを実施し、職員間での情報共有を図り、活動内容を適宜見直し、それらを支援に反映しています。

12 活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか〇

支援内容に関しては、月間・週間で活動のテーマや内容を検討し、固定化する事がないように工夫しています。

〇

長期休暇は夏休みの課題を一緒に取り組むなど、連続的な課題設定も行っております。

〇

利用者のニーズや状況に合わせて個別・集団枠を設定し、段階的な関りや個別・集団それぞれ様子を相互的に勘案した上で個別支援計画書を作成しております。

〇

毎回時間を設定し全員で実施しております。

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日16 行われた支援の振り返りを行い、気付いた点等を共有しているか〇

支援終了後に時間が作れず実施できない場
当日振り返りを行えるよう、業務改善へ努めま
合には、翌日カンファレンス等で振り返るようす。にしています。

17

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか〇

支援終了後には必ず記録をとっております。
記録に関しては、保護者様へ伝わりやすい言葉を用い、紙面で提示した際に理解して頂きやすよう心掛けています。

18

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービ
ス計画の見直しの必要性を判断しているか〇

個別支援計画書に関してはおおよそ6ヵ月に1回見直しを実施しております。見直しを行う
際にモニタリング結果・ご家族のニーズ確認を行い、個別支援計画書へ反映しております。

19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか〇

ガイドラインに則り、基本活動を実施するとともに、それぞれの利用者様に合った活動を検討し提供しております。

〇

担当者会議は児童発達支援管理責任者を中心に参加しますが、必要に応じて専門職の参加しています。

〇

ご家族・学校への電話連絡に加え、送迎の機会を利用して情報共有を行っております。
月末には翌月の予定を確認しています。

10

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やか
13に設定して支援しているか
適
切な
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜
支 14 組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成し援ているかの提支援開始前に職員間で必ず打合せをし、その日行
供 15 われる支援の内容や役割分担について確認しているか

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にそ20 の子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画
しているか
学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の21対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っている
か関係機関や保護者との連携関係

事業所名： あうりんこ谷山〇

事業所内にて客観的評価者を立て、支援内 センター機関等へ今後依頼を行うなど、前向きに容や業務改善へ努めます。
検討を行います。

22

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか〇該当なし。

〇

数か所の事業所と情報共有を行うことがで全ての利用者に対し積極的な情報共有は出来な
き、保育所等訪問支援により現在の先生とかったため、事業所と他機関での連携を常に行の情報共有も行いやすい状況となっておりまい、情報共有を行いやすい関係作りに努めます。
す。

（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加している
かいいえ

工夫している点該当なし。

〇

今年度はコロナ禍により研修・会議の場が設定さ研修会等へ参加しやすい人員配置を行ってれていない・参加が難しい状況でしたので、再開おります。
時には積極的に参加致します。

〇

多くの方が保育所との併用利用を行っており感染対策に気をつけ、当事業所で出来ることを検ますが、保育所等と当事業所間での交流の討致します。
機会はありませんでした。

〇

今年度はコロナ禍により研修・会議の場が設定さ研修会等へ参加しやすい人員配置を行ってれていない・参加が難しい状況でしたので、再開おります。
時には積極的に参加致します。

〇

支援後に保護者様に対して活動内容やその中での様子等についての振り返りや相談支援による助言を実施しております。

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に29 対してペアレント・トレーニング等の支援を行っているか〇

保護者様には一緒に支援に参加して頂いた
り、自宅で取り組める内容や専門職の視点をお伝えすることを心掛けています。

30

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか〇

契約時に管理者より説明させて頂いております。また、事業所内にも掲示しております。

31

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか〇

家庭連携・関係機関連携・事業所内相談な
ど、場面に応じて相談の場を設定し、幅広く対応させて頂いております。

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催す
32
る等により、保護者同士の連携を支援しているか
保
護
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を者へ 33 整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているかの説
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、明 34 連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信
責
しているか
任等
35 個人情報に十分注意しているか

36

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

37

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか〇

保護者会の開催はありませんでした。

〇

家庭連携・関係機関連携・事業所内相談など、場面に応じて相談の場を設定し、幅広く対応させて頂いております。

〇

制作活動内容や行事内容など、書面・案内板にて広報しております。

〇

個人情報が記載された書類については鍵付きの棚で保管しており、職員以外は触れられない位置に設定しております。

〇

利用者様の機能面を専門職が評価を行い、利用者様が最大限発揮できるコミュニケーション手段を検討し、実施しております。

〇

コロナ禍の影響も受け、地域住民の皆様と交流を図る機会はありませんでした。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対38 応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか〇

利用者様に関しては契約時にご説明させて頂き、事業所内に各種マニュアルを掲示しております。
職員については周知するとともに役割設定も行い、定期的に訓練を実施しております。

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか〇

年2回程の緊急時・非常災害時訓練を実施しております。

〇

虐待についての理解を深めるため、年1回以上の研修を実施し、虐待防止・廃止に向けて事業所全体で取り組んでおります。

〇

職員研修や会議を行い、事業所全体で身体拘束廃止に向けて取り組んでおります。身体拘束が必要な方に関してはご家族へ理由・方法・期間を提示し、同意を得た上で実施するとともに、個別支援計画書へ明記しております。

非虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する
常 40 等、適切な対応をしているか
時等
どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかにつの対 41 いて、組織的に決定し、子どもや保護者に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に応記載しているか対象者が不在のため未実施ではありますが、対象者の方に関しては適切に対応させていただきます。

〇

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子ども28 の発達の状況や課題について共通理解を持っているか39

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

はい

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども
関係 23 園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか機
関学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障や保 24 害福祉サービス事業所等へ移行する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか
護者と 25 児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているかの連携
関 26 放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか係
27

どちらともいえない

チェック項目保護者会は設定しておりませんが、必要性に応じて交流の場を設定致します。

活動内容や行事予定など、ご家族へ分かりやすく案内できるよう検討致します。

今年度はコロナ禍により行事を狭小化しております。コロナ禍の緩和により前向きに検討致します。

42

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか〇

アレルギーの確認を契約時に行わせて頂い対象者のご利用児には適切に対応致します。ております。

43

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか〇

朝礼にて全職員で共有を行っております。

○ この「事業所における自己評価結果（公表）」は、事業所全体で行った自己評価です。