木 島 平 小 だ よ り
学校教育目標『心と体をひらいて学ぶ子ども』

令和５年４月２８日（金）第２号 木島平小学校

汗ばむくらいの暖かさの日や、ストーブをつけたくなるくらい肌寒い日が交互にきて、体調を崩してしまう子も増えてきています。来月は、どのクラスも運動会に向けて体を動かす機会が増えてきます。この 1 ヶ月は、新しい環境に緊張し、心も体も疲れがたまってきていると思います。おうちでもゆっくり休む時間をとっていただければありがたいです。

．．．．
全校のみんなが、つながる～1 年生を迎える会～
4 月 6 日に入学した 1 年生も、少しずつ学校生活に慣れてきている状況の中、6 年生が 1 年生を迎える会を計画しました。コロナ禍に入って、1 年生を迎える会を行えなかったり、参加人数を制限して行ったりしてきましたが、今年は、全校が体育館に集まり、全校でゲームをして遊ぶことができました。
6 年生が計画してくれたゲームは、『猛獣狩りゲーム』と『ジャンケン列車』。
『ジャンケン列車』では、遊びながら全校の子どもたちがどんどんつながっていき、最後一つの長い列でつながりました。コロナ禍の３年間はなかなかできなかったこういうゲーム。
ジャンケンで負けたら後ろについてどんどんつながる中で、学年問わず、男女問わず一つの列につながったことが、とてもうれしかったです。
目に見える形だけでなく、目に見えない心もつながったように感じました。

安全な移動の仕方を学ぶ ～交通安全教室～
今、休み時間には多くの子どもたちが校庭やみどりの森で遊んでいます。子どもたちの話を聞いていると、放課後も友達の家や校庭・公園などに集まって遊んでいるようです。
そういった時の移動手段として便利なのが自転車です。
これから季節的にも使用頻度が高くなる自転車の安全で正しい乗り方を学ぶ、交通安全教室を行いました。
普段乗り慣れている自転車でも、正しい安全確認の仕方を意識すると少しぎこちなく運転している様子がどの学年の子どもにも見られました。便利な乗り物だからこ
そ、どんどん乗ってほしいのですが、『安全に乗る』ことは絶対にわすれてはいけないこと。学校ではこれからも安全な乗り方についてくり返し指導していきます。各ご家庭でもヘルメットの着用や自転車で出すスピードなどについて時折話題にしていただけるとありがたいです。また、自転車乗りが苦手なお子さんは、道路を運転する前に、おうちの方と一緒に広い場所での練習をしていただきますようお願いいたします。
１・２年生は安全な歩き方を校地外に出て学習しました。２年生が１年生に「もうちょっと端を歩くよ！」「ここは止まるからね」など、一緒に歩きながら安全な歩き方を確認しました。道路の安全な歩き方は、全校の子どもたちにかかわることです。学校ではこちらもくり返し指導し続けていきます。各ご家庭でも安全な歩き方、歩く場所などを話題にしていただきますと、子どもたちの安全意識もより高まります。ご協
力よろしくお願いいたします。

コロナ禍でここ数年は書面決議で行っていたＰＴＡ総会が、４月の授業参観の後、体育館で行われました。多くの保護者のみなさまのご参加のもと、二つの議題を協議いただき、両方とも提案通り承認されました。ＰＴＡの活動のおかげで、多くの小学校の行事をお支えいただいています。今年一年間も大変お世話になります。よろしくお願いいたします。

当たり前のように身近にあるものが実

校長講話 『木島平小学校の宝物』 ４月２０日（木）は木島平小学校の大切な物だということを気づく機会になりました。

今日の先生のお話は木島平小学校の宝物についてのお話です。
宝物といっても昔話の中に出てくる金銀，宝石のことではありません。木島平小学校の宝物というのは，木島平小学校で大切にしているもの，木島平小学校の価値のあるもの，木島平小学校にしかないものという意味です。そう言われて，皆さんは何を思い浮かべますか？
まずは一つ目の宝は、毎日，昇降口にいるソフィアちゃんです。これが先生が見つけた一つ目の宝物です。このソフィアちゃんは，夜どうしているか，知っていますか？
夜は校長室で眠っています。それを毎朝，4，5，6 年生のお兄さん，お姉さんたちが起こしに来て，連れて行ってくれています。どうして，このソフィアちゃんが木島平小学校にやってきたのか，1 年生はお兄さん，お姉さんたちに教えてもらってください。
次は二つ目の宝です。先生が見つけた二つ目の宝は校歌です。
次は三つ目の宝です。これは昇降口の外にある像です。
「未来へ向う」とタイトルがついています。台の横にはこんなふうに書いてあります。木島平小学校は 3 つの学校が統合，合わさってできた新しい学校です。いい学校で，子どもたちにしっかり学んでほしいという木島平村のたくさんの人の願いが込められています。これも木島平小学校の宝ですね。
最後の宝物は、昇降口の壁についている校章，学校のマークです。体育館にもありますね。これも新しい木島平小学校ができたときに決められたものです。どんな学校になってほしいかという願いが込められています。また，調べてみてください。
ここまでが先生が見つけた宝物の紹介です。先生は，4 月に木島平小学校に来たところでまだまだ，学校のことがよくわかっていません。もっと、こんな宝物もあるんだよというのを知っていたら教えてください。
実は一番大事な宝物をまだ，紹介していません。それは，木島平小学校の児童の皆さんの姿です。これが木島平小学校で一番大切で，価値のあるもので，木島平小学校にしかないものです。これは 1 学期の始業式に皆さんにお話しした『あいさつ』『読書』『歌声』『掃除』をしている姿です。これからも全校で、この四つの姿がさらに美しい宝物となるように磨いていきましょう。

これからも木島平小学校にある『宝物』を大切にしていきたいと思います。

宝物な姿が続々見られてます ～「あいさつ」「読書」「歌声」「掃除」～
年度当初、各クラスで今年のお昼の読書の時間を大切にしていこう、と確認し合いました。実際に行われた初回の読書の時間は、校内に物音が全くしない状況でした。
それ以降の日々も、「シーン」という音が聞こえるかのような静かな環境の中で、一人一人が読書に浸りこんでいる姿がありました。
４月末は行事の関係で読書の時間がとれない日が続きましたが、これからもお昼の読書の時間を大切にし、落ち着いて午後の学習に臨む子どもたちを支えたいと思います。
４月中旬からは、１年生も加わり縦割り清掃が行われています。多くの掃除場所でていねいに掃除をしている姿が見られます。膝をつき、雑巾を力一杯押しつけながら床を磨いているのがわかります。高学年が低学年と組んで雑巾がけをしているように、掃除のやり方を子どもたち同士で教え合うことができるもの縦割り掃除のよさの一つです。そうじ中に聞こえる声も、掃除のやり方を聞いたり、それに応えたりしているものがほとんど。雑音がほとんどなくそうじが進んでいるのは、高学年が中心になってていねいに進めてきてくれたからです。
４月、１年生や新しく赴任された校長先生に、木島平小学校で大切にしている『校歌』や『ソフィアちゃんの歌』を聞いてもらうために、２年生や３年生が１年生や校長先生に歌を聴いてもらったり一緒に歌ったりする時間が何回かありました。朝の会の時間には、各クラスから歌声が聞こえてくるようになっています。歌を歌うことは、コロナ禍でだいぶ制限されてきました。学校内に歌声が響くようになり、うれしく思います。

○学校だよりＮｏ．１に掲載した本年度の学校職員と学級児童数に誤りがありました。申し訳ありませんでした。訂正した表を掲載いたします。
校長

日台 邦治

学年
１年

学級
１組

担任
小澤 茜

児童数
３２

学年
４年

学級
１組

担任
勝山 孝平

児童数
２８

２年

１組
２組

成田 真由
東谷 洋子

３７

５年

１組
２組

馬場 晃次郎
横山 健次

４１

３年

１組
２組

高田 友洋
太田 さつき

４４

６年

１組
２組

山﨑 あかね大塚 伸司

３７

音楽・家庭科(専科)

小林 恭子

ＡＬＴ

養護助教諭

北條 美和

学習習慣形成事務（主事）

鎌倉 知海

図書館事務

島嵜 紗雪
丸山 敏弘

学校庁務員

教頭

中村 深志

特別支援教育支援員

学級
みどり学級

担任
松澤 美幸
黒岩 勝廣

ロス ジャステン

信州大学大学院

瀧澤 幸広

髙木 元治

教員業務支援員

藤澤 正弘

滝澤 直美

育 休原 美幸髙森 まさ子
久宝 さやか○年間行事予定表の夏休みの期間ですが、枠の色塗りと括弧内の期日の表記にズレがありました。枠の色塗りが正しい記載になります。訂正をお願いします。