我孫子市内に新たに子ども食堂がオープンします！
季節のエコ野菜をたっぷり使った美味しいランチを食べながら、地域の大人も、子どもも友だちの輪を広げられる場所です。
「子ども食堂 かぜ」は、我孫子市子ども食堂ネットワークに加盟している食堂です。

【開催日】第3土曜日 12：00 ～ 14：00（9月から）【参加費】子ども（高校生以下）200円、大人 400円

・我孫子市子どもの学習支援ネットワーク講演案内【開催場所】つくし野3－22－2－201「ｃａｆｅ 風」

・「おうちで点字体験」の報告
・「子ども食堂 かぜ」オープンのお知らせなど（我孫子ビレジ・ショッピングセンター2階）※子ども食堂かぜでは、ボランティア・物資・ご寄付の募集をし問合せています。

ｃａｆｅ 風

「ボランティア市民活動相談窓口て・と・り・あ」は、赤い羽根共同募金配分金の一部を活用しています。

☎ 04-7199-7355

長い梅雨が明けたと思ったら、猛烈な暑さの日々が続きましたね。
今年の夏は、暑さに加えて新型コロナウイルス感染予防にも気を使い、ぐったりです💦
当窓口も 4 月中旬から 6 月末まで窓口を閉鎖し、ご利新型コロナウイルス感染症の緊急事態宣言を受け、4 月上旬より窓口閉鎖や一部サービスの利用を中止しておりました。

用者のみなさまに大変ご不便をおかけしました。
色々なイベント、行事が中止となる中、当窓口では蜜を避けて行える講座を企画し、実施しました。

また、現在も密を避ける為、一部サービスにおいて制限を設けております。

今号の中面では、講座の報告を掲載しています。
小学生の夏休み期間も短縮される中、定員いっぱい

そのため、前号の広報紙てとりあ（第 15 号 3 月 1日発行）、4 面に添付しておりました「フルカラー印刷 2 割引券」の利用期間の延長をいたします。
※利用条件等に変更はありません。
【ご利用期間】の申込があり、たくさんの子どもたちが真剣に取り組んでくれました。
早くコロナウイルスが終息することを願いつつ、スタッフ一同元気に頑張っていきます！！

令和 2 年 5 月 31 日まで

主任コーディネーター

令和 2 年 12 月 25 日まで

藤田

現在、市内の学習支援教室は 1８カ所に増え、少しずつではありますが、市民のみなさまに学習支援教室の存在が知られてきていると思います。
しかし、学校に行けない子どもたちへの【日時】令和 2 年 10 月 18 日（日）14：00 ～ 16：00

対応や、学習支援教室の在り方など、様々な

我孫子市社会福祉協議会
ボランティア市民活動相談窓口 て・と・り・あFAX ： 04-7185-5243

開設日 : 月～金 9：00～17：00 （土日祝休み）
メール ： avc@abiko-shakyo.com
ＨＰ ： http://www.tetoria.abiko-shakyo.com/
LINE＠アカウント： @ptq5558x

QR コード →公共交通機関の場合

お車の場合

我孫子駅南口から阪東バスで 10 分

施設前（県道側）1 台のみ「市役所」バス停で下車。徒歩１分

駐車が可能です。

メール

ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ

我孫子市子どもの学習支援ネットワーク
は、昨年 12 月で発足 1 周年を迎え、2 月に〒270-1152 我孫子市寿 2-27-41
電話 ： 04-7185-5233

課題があるのが現状です。

LINE@

記念集会の講演を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染症拡大防止の為、延期となっておりました。
今回、定員を半分にし、事前申込制とする（開場/13：30）【場所】我孫子南近隣センター

9 階ホール（我孫子駅南口徒歩 1 分

けやきプラザ）【内容】（第一部）基調講演『現代の不登校とその対応』～まずは私たちオトナが変わろう～
講師：我孫子市教育研究所 所長 遠藤 美香 さん（第二部）トークセッション『子どもを取り巻く地域のサポートシステムのあり方を模索しよう』
コーディネーター：青井 眞吾さん（ふさ子ども学習室）

ことにより、開催することとなりました。

【定員】先着 50 名（事前申込要）【参加費】無料（今後の状況により再延期となる場合があります。）【申込〆切】10 月 16 日（金）17：00 まで「生きづらさを抱える子どもたち～地域【申込方法】事務局まで電話またはメールで申込みの大人ができること～」をテーマに講演と【主催】我孫子市子どもの学習支援ネットワーク

トークセッションを行います。

【事務局】ボランティア市民活動相談窓口 て・と・り・あ☎ 04-7185-5233 ﾒｰﾙ avc@abiko-shakyo.com

みなさまのご参加お待ちしております。

毎年、夏休みに開催している小学生福祉体験教室。今年は新型コロナウイルス感染症拡大防止の為、新しい形式で開催をしました。1 組ずつ予約制でミニ体験（視覚障がい者体験）を行い、自宅でワークブックとマンガで点字を学ぶスタイルです。

今回の体験教室では、視覚障がい者の村越さんにご協力をいただきました。
小学生からの点字の手紙をとても楽しみにしてくれていました。最近ではパソコンやスマートフォンの普及により、点字を打つ機会が減ってきているそうです。
村越さんが普段使っている 2 種類の点字器を見せてもらいました。色々な種類があるのですね。

色々な方向から声をかけます！

↑メモ用の手のひらサイズの点字器←
年季の入った木の点字器

アイマスクをつけ、白状を使いトイレに行ってもらい

遠く離れたところから顔の向きだけ変えて声をかけてみたり、ます。初めて来た場所で、どこに何があるかわからな横に立って、奥の人に声をかけてみたり、目の前に立って小さい声い状態で、一人でたどり着けるかな？

で声をかけたりします。誰に声をかけているかわかるかな？？
相手の目線がわからないと、誰に声をかけているかわかりにくいですね。名前を呼ぶなどして、誰に声をかけているかわかるようにする必要があります。

わざと音を立てて空き瓶を置きます。
瓶と別の物を指し、「そこのあれ取って？」と声をかけます。

今度は、サポートをしてもらいながら歩いてみよう！
サポートをしてもらうと、安心して歩けますね。

何を取ればいいかわかるかな？？
ほとんどの人が、瓶を取ったよ。
それ以外の人は「何を取ったらいいかわからない」という回答でした。
あれ・それ・これ・あっち・そっち・こっちなどの、「こそあど言葉」では、視覚障がい者の方には伝わりません。

サポートする人は、「段差があります」「上り（下り）階段です」「右（左）に曲がります」など、状況や周りの様子などを説明します。

視覚障がい者の方に位置情報を伝える方法として、「クロックポジまた、歩く速度を相手に合わせることも大切です！

ション」があります。

視覚障がい者の方は、初めて行く場所では、どれくらい歩いて曲がれば「〇時の方向に〇〇があります。」や「〇時の方向に進めば駅があります。」などと使います。
左の図のように、食事の時にどこに何が置かれているか説明するときにも使います。

良いのかなど、位置関係がわからず困ることが多いそうです。
もし、白状を持った人が困っているのを見かけたら、「どうしましたか？」などと声をかけて、自分にできる範囲でお手伝いをしたり、近くにいる大人を呼んできましょう！

・目が見えない人の大変さや、気持ちが視覚障がい者体験を通して少しわかった。
・点字は難しいものと思っていたが、とても楽しかった。
・点字に興味をもったタイミングだったので、良い経験になった。
・視覚障がい者=全盲だけではないことがわかった。
・よく使う「あれ、それ、あっち」とかでは伝わらないことがわかった。
・全く見えない状態でひとりで歩くのは怖かったけど、お母さんに手伝ってもらい安心して歩けた。
・もし、困っている人を見かけたら声をかけてみようと思った。