令和６年度
単位数
教科書

１

商業科

学科・学年・学級
2単位
副教材等
ビジネス基礎（実教出版）「ビジネス基礎」シラバス
情報処理科・１年E組
なし

学習の到達目標

商業の見方・考え方を働かせ、実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して、ビジネスを通じ、地域産業をはじめ経済社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な基礎的な資質・能力と次のとおりに育成することを目指す。
（１）ビジネスについて実務に即して体系的・系統的に理解するとともに、関連する技術を身に付けるようにする。
（２）ビジネスに関する課題を発見し、ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。
（３）ビジネスを適切に展開する力の向上を目指して自ら学び、ビジネスの創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

２

学習の計画

学
単元名
月
期
第 4 第１章
１
商業の学習とビ
学
ジネス
期

学習項目
１．いざ、ビジネスの世界へ
２．私たちの社会とビジネス

5

学習内容や学習活動評価の材料等

・商業を学ぶ重要性と学び方、ビジネスの概要につ
定期考査
いて理解する。
・ビジネスの役割について、企業の社会的責任や、環境、エネルギー、食料などの社会的な課題及びビ 授業プリント
ジネスの動向・課題について具体的な事例と関連付けて理解する。
・実践する力、職業人としての必要な豊かな人間 小テスト
性、他者と共同する力を身に付ける。
課題・提出物等行動観察

6 第２章
ビジネスとコミュニケーショ
ン

第３章
経済と流通の基礎

7

中間考査
１．コミュニケーション ・ビジネスにおける信頼関係構築の意義と重要性を理解する。
２．ビジネスマナー・ビジネスマナーの意義を理解し、場面に応じて考え、活動できる力を身に付ける。
定期考査
３．情報の入手と活用
・企業活動における情報の重要性について理解し、情報の活用及び評価・改善をできる力を身に付け授業プリントる。
・ICTを活用し、企業のビジネスマナーについての調べ学習を行う。
小テスト
１．経済の仕組みとビジネス
課題・提出物等
２．経済活動と流通・経済の仕組みと流通の必要性について理解する。
・経済の基本概念、流通の役割など経済と流通に関行動観察する知識を基盤として、流通に関する課題を発見し、その解決法を考える。
・流通を支える組織の一員としての役割を果たすことができる力を身に付ける。
期末考査

学
単元名
月
期
第 9 第４章
2
さまざまなビジ
学
ネス
期

学習項目
１．ビジネスの種類
２．小売業
３．卸売業
４．金融業
５．情報通信業

10

学習内容や学習活動

評価の材料等

・ビジネスの種類について理解し、流通や流通にかかわる様々なビジネスについて理解する。
・流通や流通に関わるビジネスに関する知識を基盤として、流通や流通に関わる様々なビジネスに関す 定期考査
る課題を発見し、その対応策を考える力を身に付ける。
・流通や流通に関わる組織のン一員としての役割を 授業プリント果たすための力を身に付ける。
・ICTを活用し、調べ学習やグループワークを取り 小テスト入れてビジネスの種類についての理解を深める。
課題・提出物等
行動観察

中間考査

第５章
企業活動の意義

１．ビジネスと企業
２．マーケティングの重要性
３．資金調達４．財務諸表の役割
５.企業活動と税
６．雇用

・企業活動の形態と組織、マーケティングの重要性と流れなど企業活動に必要な知識を理解する。
・企業活動に関する知識を基に、企業活動の動向など、企業活動に関する課題を発見し、その対応策を 定期考査
考える力を身に付ける。
・企業活動の展開について、組織の一員としての役授業プリント割を果たすことができる力を身に付ける。

第６章

１．売買取引の手順
２．代金決済・売買委取引、代金決済など取引に関する知識や技 小テスト
術を理化する。
・取引に関する知識や技術を基に、実務における取引に関する課題を発見し、その対応策を考える力を 課題・提出物等身に付ける。
・契約の履行と締結について、組織の一員としての行動観察役割を果たすことができる力を身に付ける。

1112

期末考査
学
単元名
月
期
第 1 第７3
ビジネスの計算学
期

第８章
2 身近な地域のビ
ジネス

3

３

学習内容や学習活動評価の材料等

１．ビジネス計算の基礎 ・ビジネスの計算に関する知識や技術を身に付け
２．ビジネス計算の応用 る。
・ビジネス計算について学び、その技術と知識で組織の一員としての役割を果たすことができる力を身 定期考査に付ける。
授業プリント１．さまざまな地域の魅力 と課題
・さまざまな地域の魅力と課題、地域ビジネスの動小テスト
２．地域ビジネスの動向 向について理解する。
・さまざまな地域のビジネスに関する知識などを基に、身近な地域のビジネスに関する課題を発見し、 課題・提出物等その対応策を考える力を身に付ける・ビジネスの振興による地域の発展について、組織の一員としての役割を果たすことができる力を身に
行動観察
付ける。
・ICTを活用し、身近なビジネスについての調べ学習を行う。調べたことを元にグループワークを取り
学年末考査

評価の観点
知識・技術

ビジネスについて実務に即して体系的・系統的任理解し、ビジネスの様々な場面で役に立つ、ビジネスに関する基礎的な知識と技術を身に付けている。

思考・判断・表現

ビジネスに関する課題を発見し、ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を身に付けている

主体的に学習に取り組む態度

４

学習項目

ビジネスを適切に展開する力の向上を目指して自ら学び、ビジネスの創造と発展に主体的かつ挙動的に取り組む態度を身に付けている。

評価の方法

評価の材料を用いて，3観点それぞれついてにA・B・Cの評価を行う。学年末には，3観点のA・B・Cの組合せによって5段階の評定を行う。

５

担当者からのメッセージ（確かな学力を身につけるためのアドバイス、授業を受けるにあたって守ってほしい事項など）

本校の生徒は６～７割が就職します。また、進学した生徒も、いずれは就職します。この授業では社会に出る上で必要な経済に関する知識、流通に関する知識を学ぶことができます。よく聞くけれど、実態のつかみにくい「経済」について、楽しく学んでいきましょう。
グループワークを積極的に行い、ICTを取り入れた授業を行います。調べ学習や話し合い等を通して一緒に学習しましょう。

令和6年度
単位数
教科書

１4単位
高校簿記（実教出版）

商業科「簿記」シラバス

学科・学年・学級

情報処理科・１年・Ｅ組

副教材等

簿記問題集（実教出版）

学習の到達目標

商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通し，取引の記録と財務諸表の作成に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
（1）簿記について実務に即して体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。
（2）取引の記録と財務諸表の作成の方法の妥当性と課題を見いだし，ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に課題に対応する力を養う。
（3）企業会計に関する法規と基準を適切に適用する力の向上を目指して自ら学び，適正な取引の記録と財務諸表の作成に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

２

学習の計画

学
単元名
月期
第 4 第１編 簿記の基
礎
１
学期

5

学習項目

学習内容や学習活動

第1章

企業の簿記

簿記の意味や歴史などを理解させ，学習の心構えを 問題集養う。

第2章

簿記の要素

資産・負債・資本・収益・費用の５つの要素の意味を理解する。

第3章

取引と勘定取引から勘定記の流れまでを理解する。

第4章

仕訳と転記

取引・仕訳・転記までの方法を理解する。

第5章

仕訳帳と総勘定元帳

各勘定口座への転記のしかたを十分理解する。

第２編 取引の記帳と決算Ⅰ

7

第6章

試算表

試算表の意味と作成法を習得する。

第7章

決算

決算の必要性・重要性を記帳手続き全体の流れの中で理解する。

第8章

現金・預金の記帳

現金預金の種類とその取り扱いや記帳方法を理解す 授業態度る。

第9章

商品売買の記帳第10章

掛け取引の記帳

分記法と３分法の違いを理解する。
仕入れ帳・売上帳商品有高帳の記帳方法を習得する。
売掛金元帳・買掛金元帳の記帳方法を習得する。
貸し倒れについて理解する。

第11章

固定資産の記帳

固定資産について理解し、その取り扱い方法を習得する。

第12章

決算（その１）

決算整理について理解させ、棚卸表・８桁清算表・損益計算書・貸借対照表の作成方法を習得する。

問題集

期末考査

期末考査

学
単元名
月期
第 9 第３編 取引の記帳と決算Ⅱ
2
学
期

授業態度

中間考査

中間考査

6

評価の材料等

学習項目

学習内容や学習活動

評価の材料等第13章

手形取引の記帳

約束手形と為替手形の違いを復習し，これらの手形 問題集の授受に伴う記帳法をよく習得する。

第14章

その他の再建・債務の記帳

第15章

販売費及び一般管理費の記帳

貸付金と借入金，前払金と前受金，未収金と未払金の各勘定の性質と内容を理解させ，記帳法を習得する。
販売費及び一般管理費の意味と記帳法を理解する。 授業態度

第16章

資本金の記帳

資本金の増減に関する記帳法と引出金の内容を理解させ，資本金と関連させて記帳法を習得させる。

10

中間考査

中間考査

第2
学期

第17章

決算（その２）

11 第４編 帳簿・伝 第18章 帳簿決算（その１）の学習内容を復習し，貸し倒れの見 問題集
積もり，減価償却，有価証券の評価および費用・収益の繰り延べと見越しの意味とその処理を含めた進んだ段階の記帳法を理解させる。
・進んだ段階の処理を含めた８桁精算表により決算のしくみを確実に理解させ，損益計算書と貸借対照表の作成を習得させる。
帳簿の種類と法規について理解する。

票と記帳の効率化
第19章

仕訳伝票と３伝票
制

証ひょうと伝票について理解する。
３伝票の集計と転記方法を習得する。

第20章

会計ソフトウェア

会計ソフトウェアによる会計処理の方法と活用について理解する。

授業態度

12
期末考査

期末考査
学
単元名
月
期
第 1 第５編 取引の記帳と決算Ⅲ
3
学
期
第６編
会計

本支店の2

学習項目

学習内容や学習活動

第21章

有価証券とその他の手形取引の記帳

有価証券の意味・取得・売却について理解する。

第22章

決算（その３）

訂正仕訳の意味と手順について理解する。

第23章

支店の取引支店会計の独立について理解する。

第24章

本支店の財務諸表の合併本支店それぞれの財務諸表の作成と合併の方法を習得する。

評価の材料等
問題集

授業態度

3
学年末考査

３

学年末考査

評価の観点
簿記について実務に即して体系的・系統的に理解するとともに、関連する技術を身に付けている
知識・技術

４

思考・判断・表現

取引の記録と財務諸表の作成の方法の妥当性と課題を見いだし、ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に課題に対応する力を身に付けている。

主体的に学習に取り組む態度

企業会計に関する法規と基準を適切に適用する力の向上を目指して自ら学び、適正な取引の記録と財務諸表作成に主体的かつ共働的に取り組む態度を身に付けている。

評価の方法

3観点それぞれついてA・B・Cの評価を行います。学年末には，3観点のA・B・Cの組合せによって5段階の評定を行います。評価の材料については、各学期におけるテストの点数、提出物、授業態度、出席状況等を参考に3観点評価を行います。
テストの点数が全てではありませんので、ご注意ください。

５

担当者からのメッセージ（確かな学力を身につけるためのアドバイス、授業を受けるにあたって守ってほしい事項など）

一生懸命勉強すること・笑顔で挨拶すること・分からなかったら聞くこと・先生が話をしている時は話を聞く態勢をとること
ゆっくり丁寧に指導します。授業についていけるように復習をするようにしましょう。
やる気のある生徒に対してサポートすることは出来ますが、意欲がない人のサポートまでは出来ませんので、ご注意ください。
ICTを活用しグループワークを取り入れ、調べ学習や財務諸表の作成等を行っていきます。一緒に楽しく学習していきましょう。

令和６年度

商業科

単位数

３単位

学科・学年・学級

教科書

情報処理ProgressiveCommerce（実教出版）

副教材等

１

「情報処理」シラバス
情報処理科

１年E組

問題集、プリント

学習の到達目標

商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，企業において情報を適切に扱うために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
（1）企業において情報を扱うことについて実務に即して体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。
（2）企業において情報を扱うことに関する課題を発見し，ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。
（3）企業活動を改善する力の向上を目指して自ら学び，企業において情報を適切に扱うことに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

２

学習の計画

学
単元名
月期
第 4 １章 情報の活用と情報モラル
１学
２章 情報通信期
ネットワークとセキュリティ管
理
5

学習項目
１節

ビジネスと情報

２節

情報モラル

３節

ハードウェアとソフトウェア

１節

情報通信ネットワークの概要

２節
３節
４節

ビジネス情報の検索と収集
ビジネス情報の受信と送信
セキュリティ管理の基礎

学習内容や学習活動

評価の材料等

・ビジネスの諸活動における情報の役割とコンピュータを利用した情報活用の重要性を学ぶ。
・情報化社会に参画するために個人が身につけるべき情報モラルについて学ぶ。
・コンピュータや周辺機器の仕組みと、ソフトウェアの役割を理解し、目的に応じた機器の選択や利用ができる知識を身につける。
・情報通信ネットワークの概要と、ビジネスにおけるインターネッ
トの様々な利用方法やその効果について学ぶ。

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

・情報通信ネットワークを利用したビジネス情報の検索と活用方法について学ぶ。
・電子メールの利用方法について学ぶ。
・情報化社会に参画するために個人が身につけるべきセキュリティ管理の方法について学ぶ。

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

中間考査
6 第３章 ビジネ
ス情報の処理と分析

１節

・表計算ソフトウェアの特徴を理解し、基本操作ができるようにする。
関数を利用した表の作成 ・関数を利用して有用なビジネス情報を導き出すための技法を学ぶ。
・合計、平均、最大値、最小値、判定、件数カウン
ト、端数処理、順位付けや日付などの関数を利用できるようにする。
・表の検索や文字列の加工、データベース関数などの応用的な関数が利用できるようにする。

２節

３節

7

基本的な表の作成

グラフの作成・グラフを用いて表のデータをわかりやすく表現できるようにするため、グラフの基礎知識や作成方法を学ぶ。

期末考査
学
月期
第 92
学
期

10

第2
学
期

単元名

学習項目

学習内容や学習活動

情報の整列・検索・抽出 ・表のデータを目的に応じた利用しやすい形で取り出し活用するため、整列や検索の技法などを学ぶ。
・目的に応じた適切な計算やビジネスにおける需要
５節 ビジネスと統計予測などの傾向をとらえる力を習得させる。

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

評価の材料等４節

３節

基本文書の作成

中間考査

・ワープロの利用に関する知識と技術を習得させ、文書の構成、構成要素の配置、文書作成の要領について理解させるとともに、基本的な社内文書や社外文書を取り上げて、作成に関する知識と技術を習得させる。

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

第2
学期

表計算ソフトの基本操作を学習させ、関数の学習とともにソフトを有効に活用できる能力を養わせる。

11４節

12

応用文書の作成

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

・ワープロの多様な機能を利用して、表やグラフなどを含む応用的な文書の作成に関する知識と技術を習得させる。

ワークシート
授業の取り組み提出物

学習項目

学習内容や学習活動

評価の材料等

プレゼンテーションの技法

・プレゼンテーション活動の目的や方法について理解させる。

期末考査
学
単元名
月
期
第 1 ５章 プレゼン
テーション
3
学期

１節

２節

2

ビジネスとプレゼンテーション

3
学年末考査

３

４

・プレゼンテーションソフトウェアを活用した実習を通して、発表用の資料の整理や作成などの準備から発表までのプレゼンテーション技法を習得させる。

ワークシート小テスト
授業の取り組み
提出物

ワークシート
授業の取り組み
提出物

ワークシート
授業の取り組み
提出物

評価の観点
知識・技術

企業において情報を扱うことについて実務に即して体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けている。

思考・判断・表現

企業において情報を扱うことに関する課題を発見し，ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に解決しようとしている。

主体的に学習に取り組む態度

企業活動を改善する力の向上を目指して自ら学び，企業において情報を適切に扱うことに主体的かつ協働的に取り組もうとしている。

評価の方法

評価の材料を用いて，3観点それぞれついてにA・B・Cの評価を行う。学年末には，3観点のA・B・Cの組合せによって5段階の評定を行う。

５

担当者からのメッセージ（確かな学力を身につけるためのアドバイス、授業を受けるにあたって守ってほしい事項など）

教員の指示をしっかりと聞き、PC操作や授業に臨んでください。大切なのは予習ではなく、復習です。その日にやった内容を家でもう一度振り返りましょう。大切なのは継続して行うことです。テスト前の復習だけではなく、日々の学習についても復習を忘れないよ
うに。授業中で大切なのはわからない所を素直に質問することです。遠慮せずに聞かれたら質問しましょう。
ＩＣＴを有効に活用して学習に取り組んでください。