（1）https://www.library.pref.kyoto.jp/k-lib/council

事務局
京都市左京区岡崎成勝寺町
京都府立図書館内
TEL（075）762-4655
２面／３面
・学校等と図書館との連携について（城陽市立図書館）
・「よるのとしょかんたんけん」の取組について（京丹後市立あみの図書館）・中部研修参加報告（京都学・歴彩館）
・北部研修参加報告（京都府立図書館）

４面
・図書館でボードゲームをしよう～
町内で就労されている外国の方を迎えて～（宇治田原町立図書館）
・第31回京都図書館大会を開催しました（京図連協事務局）＜目次＞
１面
・読書の仲間を増やしたい！醍醐中央図書館ジュニアライブラリアン（京都市醍醐中央図書館）

京都府図書館等連絡協議会

Ｎｏ．108

令和５（2023）
年３月15日

会報

中央図書館にてジュニアライブラリアン養

七月二十五日から三十日にかけて︑醍醐書館のレファレンス事例の中から︑小学生レンス﹂という仕事もあります︒京都市図を学びました︒本で調べ物をする﹁レファ

ついて知り︑本の修理やブッカーのかけ方

ルールで並んでいるのか日本十進分類法にを学びました︒図書館では本がどのようなたり︑カウンターで貸出・返却の仕方などてのクイズを解いたり︑検索機で本を探しまずは図書館を見学し︑図書館についらいたいと考えています︒図書館は学校さんには活動を形にして実績を残してもした︒今後ジュニアライブラリアンの皆めた本の展示などいろいろな意見が出ま

ンズコーナーでリレー読書︑テーマを決

みのおとまり会︑ボードゲーム︑ティー

喜ぶ子ども達の様子が見たい︑ぬいぐるせや紙芝居といったおたのしみ会をしてかを話し合う場を持ちました︒読み聞かり︑これからどんな活動をしていきたいをもちよって﹂という本のゲームをした寄席﹂の司会など︑少しずつ活動をして成講座を開催しました︒ジュニアライブラ向けのものを選び︑実際に自分たちで辞書とも家庭ともちがう︑またもう一つの居います︒ミーティングでは﹁みんなで本リアンとは︑﹁子ども司書﹂という名前で知や辞典を引いて︑レファレンス報告書を書場所となってもらえたらと思います︒私

誤を繰り返しながら︑養成講座のカリられています︒この活動は︑子ども同士のいてもらいました︒また︑司書が実際にたち図書館職員は先生のように指導するキュラムを考えました︒

本のすすめ合いを促し︑読書の輪を広げる

ブックトークを行い︑どのような手法か聞のではなく︑一緒に寄り添いながら︑活読書の仲間を増やしたい！
醍醐中央図書館ジュニアラ
イブラリアン

ために︑本が好きな子ども達に読書のリーいてもらい︑他にもビブリオバトルや本のやし︑本の面白さや読書の楽しさを自分のとで︑学校の垣根を超えた読書の仲間を増を知って︑図書館を身近な存在と感じるこブラリアンとして地域でどんな活動ができしてお迎えしてお話を聞き︑ジュニアライ

醐いきいき市民活動センターの方を講師とさを紹介する方法を学びました︒地域の醍続けていき︑図書館を軸にして読書の仲ら︑ジュニアライブラリアン養成講座を今後は地域の学校と連携を深めなが動を共に盛り上げていきたいです︒

松本 千穂

ダーになってもらい︑新しい形の読書推進ＰＯＰの作成など︑本の魅力や読書の楽し

学校の友達に伝えてもらうという︑そんな間を増やしていければと考えています︒

京都市醍醐中央図書館

醍醐中央図書館で子ども達に司書の仕事の担い手になってもらおうというものです︒

活動をしたいと企画をしました︒

最後は︑読み聞かせ講座を受講し︑おるかも考えました︒
児 童 担 当 者 で 話 し 合 い を す す め︑活や習い事など忙しいことを考慮し︑夏小学校高学年や中学生になると学校の部参加可として募集をしました︒日程は︑ら小学校六年生︒中学生も希望があればアライブラリアンに認定されました︒

ポートを提出してもらい︑全員がジュニもありました︒欠席者もなく︑最後はレ最後まで全員元気に参加できるのか心配

コロナが流行している時期だったので︑残念ながら一名が欠席となり八名でした︒

受講者はコロナの濃厚接触者があり︑たのしみ会を実施しました︒

休みに入ってすぐの五日間集中的に実施に決定しました︒対象は小学校四年生か﹁ジュニアライブラリアン﹂という名称することに決めました︒合計で九名の児会﹁きりんはかせの講演会﹂や﹁醍醐味館の開館二十五周年記念のおたのしみ

その後の活動としては︑醍醐中央図書司書として図書館の役割や司書の仕事童生徒が申込をしてくれました︒
をどのように伝えたらよいのか︑試行錯

（2）

協力依頼し︑﹁こんにちは赤ちゃん事業﹂

五歳向け ﹂に分け︑市の担当の部署にや﹁○月○日の新聞を持ってきてくださ

容は︑﹁昔話の本を持ってきてください﹂

スタンプラリーをします︒クイズの内次にクイズに答えてスタンプを集めるることのできない閉架書庫へも案内しまや﹁三歳児検診﹂の際に配布しています︒

い﹂など︑最初の案内で説明した内容がす︒

おすすめブックリストの選定では︑図書ヒントになっているものや分類を利用し三十冊を完読する児童も増えました︒幼館の司書︑市内に五つあるコミュニティたものなど︑今後の利用に役立つ内容に児向けリストも﹁〇〜二歳向け﹂﹁三〜センター図書室の職員︑図書館協議会のしています︒にぎやかに歓声をあげなが学校等と図書館との連携について

城陽市立図書館では︑子どもの読書活委員の方等の意見をいただいて完成しまら行い盛り上がる楽しいひとときです︒

動を推進するために︑学校等との連携はした︒リストの本は図書館をはじめ各小いですが︑少しでも本を手に取るきっか子どもの読書離れが言われ始めて久し

奥田 雄二

重要で欠かせないものと考え︑多様な事中学校で揃えていただいており︑市内共小学校対象の﹁おはなしキャラバン﹂城陽市立図書館業や取組を行っています︒その中で特には平成十六年より継続実施しています︒

けづくりを意図した取組を今後も進めては照明を少なくして薄暗い中で実施し︑ます︒また︑スタンプラリーの時間以外りして︑子どもたちだけの参加としてい行事開催中は保護者の付き添いはお断渡して終了です︒

読み聞かせを行い︑記念のプレゼントをそして最後にはちょっぴり怖い絵本の継続してきている二つの取組について紹「よるのとしょかんたんけん」の取組について通で読書推進に役立てております︒

市内十小学校に図書館司書が出向き︑一いこうと考えています︒

聖子

当初は夏休み期間に実施していたので田辺

今回は︑あみの図書館で︑平成二十八外がまだ明るかったのですが︑令和三年

京丹後市立あみの図書館介いたします︒

年生を対象に図書の紹介や読み聞かせ等を行っているもので︑読書することへの興味・関心を高め︑読書活動推進を支援に二校︑それぞれ二人の司書が訪問しま

年度から実施している子ども対象の行事

特別な空間になるように工夫をしています︒ブックトークのテーマは二年ごとに度に緊急事態宣言のため十月に延期して﹁おすすめブックリスト﹂の作成と配なっています︒

で︑司書にとっても鍛えられる取組にめていきます︒読み聞かせの力量も必要

夫をし︑また︑児童の反応を見ながら進ち︑もっと図書館のことを好きになって感を味わうことで︑図書館に親近感を持とができない空間で楽しく過ごし︑特別行うものです︒ふだん大きな声を出すこ

図書館で︑館内探検やスタンプラリーを内容は︑他に利用者のいない閉館後の二回に分けて実施しました︒

度も十月に︑一〜三年生︑四〜六年生のを盛り上げてくれました︒そこで︑今年さらに︑館内のハロウィン装飾が雰囲気り﹁たんけん﹂の雰囲気になりました︒

実施したところ︑外も真っ暗になり︑よす︒

変えており︑今年度のテーマは﹁動物﹂ます︒﹁よるのとしょかんたんけん﹂を紹介ししています︒時期としては十一月から月です︒クイズを出して飽きないような工

布は平成二十一年から始まりました︒当

もらうことが目的です︒﹁三・四年生向け﹂﹁五・六年生向け﹂に三十年からは小学生は﹁一・二年生向け﹂類で各百冊ずつのリストでしたが︑平成館内ＯＰＡＣの使い方を説明し︑普段入や資料があるのかを紹介します︒また︑や背ラベルの説明をし︑どんなコーナー始めに館内を案内します︒簡単に分類思っています︒

組となるよう工夫し継続していきたいと施している取組です︒今後もよりよい取試行錯誤を繰り返しながら継続して実

初は幼児用︑小学生用︑中学生用の三種細分化し︑冊数も三十冊にしたところ︑

（3）三点がまず必要です︒地域へ出て︑図書館域のニュースや出来事に関心を持つことのに︑総合計画や図書館サービス計画といっ自らの足元を問い続けること︒それのニーズを掘り起こすことが図書館の可能た方針を確認すること︑他部署の職員と積は︑連携や統合のような一大事の有無に性をひらきます︒図書館単独で考えるので図書館に馴染みのある人にも︑新しく図ます︒対する大学利用者にとっての主なかかわらず︑多様な価値観が交錯する時はなく︑地域全体に対する視線や︑行政職書館を使い始める人にも知ってもらうこ

利点は︑船場図書館が属する公共図書館代にあってどんな図書館にとっても避けす︒箕面市の利用者には︑学術図書を多のネットワークを使って自館にない資料がたい問いです︒船場図書館はその問いく所蔵する大学図書館の資料や研究個室を容易に入手できるところにあります︒

員として問題意識を持たなければならない極的にコミュニケーションを図ること︑地開館後の入館者数や貸出冊数の増加は著を実践する後ろ姿を私たちに見せてくれと学びました︒とが課題であり続けている︒﹂令和五年一月二十日︵金︶︑箕面市立
しく︑この新しい図書館が利用者に歓迎ているように思われます︒

等を利用できるという大きな恩恵があり船場生涯学習センターを会場に﹁公共図されていることを証明しています︒いま中部研修参加報告

書館と大学図書館の連携︱箕面市立船場も付近の開発は続いており︑マンション

加藤 大地

図書館と大阪大学外国学図書館の一体運

京都府立京都学・歴彩館

営を例に︱﹂と題して中部実務研修会が建設の槌音が止むことはありません︒今

心と身体と社会の良い状態︶に貢献するエンパワメントし︑ウェルビーイング︵＝更に︑図書館には︑地域住民や団体を開催されました︒

北部研修参加報告と図書館との会議である﹁かぶ会議﹂は︑事例をご紹介いただきました︒田原市民とが︑図書館自身の未来に繋がります︒

を創造し︑時代に応じた進化を続けるこでした︒図書館が自らのニーズや可能性よう求められるという指摘が大変印象的

さて︑第二︑第三の船場図書館が今後

北部研修では︑愛知県田原市図書館長

また︑図書館がまちづくり活動をエン後︑鉄道が延伸され交通が便利になれば各地に次々と誕生するかどうかは定かでパワメントする例として︑京都府のチー﹁移転当初から現在まで︑﹁船場図書館いう点で︑京都府北部地域と類似します︒

絵本﹃おおきなかぶ﹄に由来します︒月一層の利用が見込まれます︒

属 大阪大学附属図書館箕面図書館課︶の日髙正太郎氏をお招きし︑公共図書館ないとしても︑私たちは何をこの稀有なの是住久美子氏をお招きし︑お話を伺いま

ム・シラベルや︑田原市図書館の取組の講師には︑箕面市立船場図書館︵ 所と大学図書館が一体となって運営する同した︒田原市は人口約六万人の小さな町で知尋館について︑開館までの経緯やご苦労︑図書館から学ぶことができるでしょうか︒

す︒都市部から離れた地域の公共図書館とはどんな場所であるのか﹂を︑移転前の地方の公共図書館の性質や日々の業務にお横山開館後の状況︑今後に向けた課題などを日髙氏が語った次の言葉が印象的です︒

三年五月︑箕面市船場東に新たに開館しける実情を踏まえ︑課題を共有し図書館のに一度開催され︑誰でも参加でき︑地域同館は︑箕面市立萱野南図書館と大阪ました︒公立の図書館を大学法人が将来可能性を探る場となりました︒

ら︑いわばトップダウンで実現していっ市長が大阪大学総長に提案したことか近辺のまちづくりを構想していた箕面ついて﹂と題し︑まちづくりと図書館における図書館サービスの課題と可能性に

まず︑第一部では︑﹁地方の図書館にいった︑情報提供から住民が集う場の運議員と住民との意見交換の場を設けると他︑地域で活動する人への応援展示や︑と図書館について話し合う場です︒このうことは十分に伺うことができました︒

れ︑難しい判断を迫るものだったかといが図書館の現場でどのように受け止めらも︑このような政策的な決定による連携に貢献できる館であることです︒そのためます︒そこで重要なのは︑地域の課題解決すます大きな役割を果たすことが期待されちづくりを行う時代において︑図書館はま課題を背景に︑住民が自ら情報収集しま財政難や人口減少等︑様々な自治体の取組を行っています︒

であるとし︑その密接な関係を活かしたいことが地方の公共図書館の大きな特徴ります︒利用者一人ひとりとの距離が近営まで︑田原市図書館の活動は多岐に渡

第二部では︑事前に参加者から日々の一方︑利用者のメリットは明らかでた船場図書館︒日髙氏の率直なお話からついてご講演いただきました︒

いう珍しい形態をとっています︒

大学外国学図書館の蔵書を移転し︑令和にわたって指定管理者として運営すると京都府立図書館語っていただきました︒

：

（4）

意見交換ができれば︑解決への一歩にな同士がこうした問題を積極的に共有し︑ない課題もありますが︑まずは図書館員消の機会となりました︒簡単に答えが出各館の例を挙げたりと︑細かな疑問の解図書館での事例を教えて頂いたり︑府内答の形式で問題を共有しました︒田原市

業務で生じる疑問や課題を募り︑一問一ます︒皆さん楽しく和やかな雰囲気のなあっという間の二時間だったように思いルのゲームにも参加してもらいました︒

る様子でした︒外国の方には難解なルー様子で︑楽しくガヤガヤと遊んでおられ大人から子どもまで全体的に打ち解けた

本人十九名︵子ども十一名︑大人八名︶︒︵アメリカ人二名︑ベトナム人四名︶
︑日参加がありました︒内訳は外国人六名たことで対応しました︒

メージする本を会場内に展示するといっ作成したり︑ボードゲームの内容をイがなでの説明書をルールガイドとは別には︑外国の方が理解しやすいようにひらレスがたまる日々でした︒これに関して理解してもらえるか︑など考えればストもらえるのか︑ルールの説明や遊び方をたちにボードゲームの面白さがわかって催しました︒今大会は︑﹁連携する図書回京都図書館大会をオンライン配信で開

令和四年十一月二十八日に︑第三十一教授の小田光宏氏をお招きし︑﹁連携の館﹂をテーマに︑基調講演には青山大学



工夫した点としてはこのイベントに関孝文連して︑前もって二つのことを準備しまテーマでお話しいただきました︒事例発

こそあど美王した︒一つは町民の方にベトナム語に親表は︑豊橋市まちなか図書館館長の種田

京図連協事務局

第三十一回京都図書館大会を開催しました

るのではないかと思います︒
さて︑今回のイベントを準備するにあしんでもらえるよう︑図書館内にベトナ誌︑図書館だより︑ＨＰ等以外に外国人てもらいたいので︑いつもの町の広報集があげられます︒その方たちに参加しまず︑苦労した点として外国の方の募ことです︒これで様々な年齢の方が楽しをみて新たに数種類のゲームを購入した

際にショップに足を運び︑ゲームの実演種類を増やそうと︑図書館職員数名で実す︒もう一つは当日遊ぶボードゲームの認知症にやさしい取り組みを中心に〜﹂

長の井上典子氏から﹁地域とつながる〜おける実践事例﹂
︑京都市岩倉図書館館﹁地域密着型プロレス団体とのコラボに立東板橋図書館館長の最上琴子氏から澪氏から﹁地域図書館の挑戦﹂
︑板橋区か交流できたと思います︒
たり苦労した点や工夫した点に触れておム語で書かれた絵本を展示したことで

図 書 館 ○ つ な が る ﹂と い うきたいと思います︒

向けの募集チラシを作成しました︒特にめるゲームが用意できました︒

図書館でボードゲームをしよう～町内で就労 さ れ て い る
外国の 方 を 迎 え て ～ベトナムの方が多いということを考慮し最後にもう一つの特徴として︑国際交

宇治田原町では多くの外国の方が工業て︑募集チラシには日本語のほか︑英語流という観点で町長部局と連携して実施

ゲームの活用や町内に就労されている外会の時に︑図書館で人気の高いボード

今回のイベントは︑昨年の図書館協議と配布の事務にかなり時間をかけたこと布をお願いしました︒募集チラシの作成の会社にご協力いただき︑外国の方へ配

国の方にどういったサービスを行っていアンケートを実施されています︒今後外に職員の方から参加したベトナムの方にしたことがあげられます︒ゲーム終了後味深い内容だった﹂といった感想が寄せきてよかった﹂﹁事例発表もそれぞれ興た﹂︑﹁連携について考えるきっかけがでだったので遠方からでも参加しやすかっ

ア ン ケ ー ト で は︑
﹁オンライン配信きました︒

国の方たちに対してのサービス等︑様々もあり︑当館の規模ではなかなか大変でられました︒

奥山 一紀

団地等で就労されています︒中でもベトとベトナム語の三カ国語併記としましな意見を具体的に形にしたものです︒

くことができるか︑その基礎となる生の外国の方が参加するイベントは文化が御利用ください︒

ペ ー ジ に 過 去 の 会 報 も 掲 載 し て い ま す︒

京都府図書館等連絡協議会のホーム＝会報はホームページに掲載＝声を聞けたのは今後の町の方向性にプラ違う部分もありますので難しい面がありした︒募集に関する事務がもう少し工夫

そして募集後︑本当に外国の方の申します︒しかし︑これからの図書館のイベできなかったのか︑今後の課題でもあり込みはあるのか︑参加者がどなたも来らントや方向性に何らかの可能性があるよイベントを行う目的に︑町民の方に対関心をもってもらえたらという思いがあれなかったら看板倒れにならないだろう

うに感じました

して外国の方が多く就労されている現状りました︒町民との間で新たな出会いがか︑等々参加人数が読めない不安が当日スになると思います︒

生まれ︑交流することで図書館の活性化まで続きました︒さらに︑文化の違う人ます︒

当日は募集二十名に対して二十五名のにつなげることができたらいいですよね︒

を知ってもらい︑その人たちの出身国に宇治田原町立図書館ナム出身の方が最も多くを占めていまた︒チラシの配布に関しては工業団地等というテーマで︑それぞれご報告いただす︒：