2022 年度メジャープロジェクト題目一覧
後期(2023 年 1 月)提出 89 題目
グローバルスタディーズ
・日本で暮らす英語教師の子供のバイリンガリズムに影響を与える要因の調査
・日本と韓国における現代のお笑い文化比較
・『歴史総合』における歴史認識問題関連学習 現状と可能性の検討
・P2M フレームワークによる養蜂を核とした地域ビジネスの事例分析
・日本の国際協力ボランティアが公衆衛生分野の活動で直面する困難とは ―青年海外協力隊の活動報告書の分析から―・バネ振動に関する動画教材の制作と活用
・映像作品におけるハクティビズム
・スポーツにおけるジェンダー問題をテーマとする英語聴解力養成教材の開発
・女性達がメイクアップを行う動機とそれに伴うストレス・神奈川県における日本語指導が必要な児童生徒に向けた教育制度の整備について 〜新たな教育制度導入における資源確保の課題〜
・日本における高校生の英語のスピーキング力向上のためのクラス外学習の活用
・次世代都市モデルスマートシティにおける課題と緑化政策による解決策
・新型コロナウイルスによる ASEAN のサプライチェーンへの影響
・平和教育とダークツーリズム
・在日クルド人のジェンダーとライフコース
・無宗教と日本社会の関係史～読売新聞の記事データの言説分析をもとに～
・無意識下の笑いと戦略的ユーモア
・特産品開発の実践を通じた、社会的持続可能なまちづくりの指標化に関する研究
・経済的困難世帯の中学生に対する地域内教育支援の現状～アカデミックレジリエンス概念を用いて～
・外国につながる子どもたちの「支援」について―支援者の期待と被支援者の望みに関する考察―・LINE でのコミュニケーションにおける調整行動―チューターと留学生の会話分析を中心に―・バスク・ビルバオと東京・墨田からみる自然共生的都市デザインの創造
・スポーツにおける危険性をテーマにした CALL 教材の開発
・中国一帯一路政策に関する包括的研究 国家による対外政策変更の視点から・ガーナのカカオ農家から考える、「公正な取引」について―フェアトレード認証だけではない公正な取引とは―・日本におけるフェミニズム運動の変遷と若者のバイアス形成に関する研究

・取得から運営までのプロセスに基づいた空き家活用方法の提案
・オタク研究者が「オタク」をどのように選定してきたか―自認を巡る方法論と限界点－
・国際教養学部の学生への英語インタビューを題材にした CALL 教材の開発
・「リベラルアーツ」と「グローバル人材」の大学教育が個人の価値観に及ぼす影響～C 大学 L 学部の卒業生の事例から～・テキストアニメーションが与える印象効果の実験的調査
・学生の学びを深める「哲学カフェ」の教育的意義と課題の考察－国際教養学部の学生同士の対話分析を基に―・動画コンテンツ視聴の現在：倍速視聴・スキップ視聴・ネタバレ視聴という視聴方法に対する分析
・家庭環境の側面からみた、教育格差の改善への糸口～ボランティア活動と、千葉大生の進路選択と教育経験に関するアンケートを通して～
現代日本学
・大学における人文科学系学部の必要性について
・発表語彙習得を目的としたイギリス英語初修者向け WEB 教材の制作－ハリー・ポッタ―から学ぶ日常会話―
・新聞記事から見る動物実験のメディアでの報じられ方
・日本の福祉政策と補完性原理―介護保険制度と地域包括ケアシステムを例に―・サービスデザイン初学者のための学習支援ツールの検討・製作
・木更津ルネサンスプロジェクト～地域交通の再整備からより良いまちづくりへ～
・獣害対策における関係人口創出についての研究
・性格特性が心理的負荷下での反応速度に与える影響
・ニュータウンでの空き家事例から考察する厚木市の管理不全問題
・地域行事の継承に関わる現代的課題－埼玉県鶴ヶ島市「脚折雨乞い」を事例に－・サービスデザイン手法を用いた異学年交流の検討
・接触場面における日本語母語話者の調整行動：社会的地位が低い場合に着目して
・「新しい学び」としての オンライン留学プログラムの提案
・総合型地域スポーツクラブにおける持続的なクラブ運営～ちばてんだい SV を事例として～・ハーヴェイミルク暗殺事件から読み解く、サンフランシスコの都市形成
・「健康ビジネス」としての保健機能食品 ―トクホ・機能性表示食品としての機能を謳う企業の販売戦略からの考察―
・「ほめ」の受け取り方に関する研究 ―人間関係とほめの対象に着目して―・スポーツ少年団に関する単位団の指導者の意識を中心とした調査～加賀市内の少年野球チームを事例として～

・コーヒー文化とカフェが創る現代的空間―スターバックスが目指すサードプレイス
・演劇による地方創生の効果と提案
・オンライン相手言語接触場面における調整行動−母語話者の調整を中心に−・難民アスリートをテーマとする英語聴解力養成教材の開発（CALL 英語教材）
・千葉市稲毛区およびその周辺に在住する住民らの シビックプライドと定住意識
・水をめぐるグローバル化と日本の水資源管理問題
・解体されていくタブ――「生理」をめぐるメディア表象と認識の変化－
・母娘関係の形について～『母性』の作品研究を通じて～
・ペットボトル飲料のパッケージ・デザインにおける ラベルレス化の検討
・金融の未来～CBDC は現実的に実現可能な答えなのか？～・ドーピングを題材とした英語聴解力養成教材の開発
・チアリーディングのスタンツ練習における学生間の相互行為―問題の認識と解決のプロ
セス―・COVAX ファシリティの活動と課題―ワクチンと知的財産権をめぐって―・現代日台間の相互感情をめぐる多角的検討
・若者の日常会話における「なんか」の役割―会話コーパス分析をもとに―・LINE チャットにおける「笑」の役割
・在日コリアンの若者の進路選択
・聞き取り・自伝から見る東京湾漁業の変貌～海苔養殖の変化を中心に～・新型コロナウイルスの蔓延による文化に対する価値観の変容とポストコロナ社会の形態の予測と提案 ―日本と韓国を例に―・震災伝承施設における自治体・指定管理者・市民の 公民連携―宮城県石巻市を例に―・日中国交回復以前の対中国政策 ―民間貿易に対する岸内閣と池田内閣の比較―
・大学生のコミュニケーション～留学生の意識調査から～
・『サイダーのように言葉が湧き上がる』における英語字幕の分析と考察・接触場面における日本語学習者の聞き返し表現と母語話者側の対応
・千葉県鴨川市におけるエアモビリティ先端都市ビジョン
・日本における男性の育児休業取得とその障壁
・24 時間テレビとスポンサー企業のブランドイメージに関する研究：トヨタ自動車、日産自動車、東洋水産、日清食品グループ、キリンビール、アサヒビールの事例調査
・絵本の読み手によるジェンダー規範の投影
総合科学
・Moodle を併用した英語 CALL 授業をサポートするための副教材群の開発
・ Study on the distribution of intraspecific ploidy in Fallopia japonica and Fallopia
sachalinensis in Japan

・健康食品制度に対する消費者の認識と活用メディアの比較
・照明の分光特性の違いが色知覚に与える影響
・教育の場から捉える「エージェンシー」―小学校道徳科の授業を中心に―・DNA メタバーコーディング法を用いた都市生態系の考察
・学校教育におけるヨガの導入—X 高等学校ヨガ部を事例として—・侵略的外来植物アカギと土壌真菌の生物間相互作用の解析
・グローバルコモンズの観点に基づくスペースデブリ問題の検討―地球周回軌道と南極大陸の比較を通じて―