令和３年１２月１５日
秋田高校進路指導部（キャリア教育推進委員会）

令和３年度 Mirai School 2021(ﾐﾗｲｽｸｰﾙ)～住友商事の現役社員による出張授業～
１日時

令和３年１０月２７日（水） １４：１５～１６：０５（１１０分）※コロナウイルス感染症の影響により、６月２３日より２度の延期を経て実施

２目

的知識・情報・技術が現実の社会のあらゆる領域で活動の基盤となっている。その変化は想像以上のものとなり、国際的なグローバル化の流れの中で、予測不可能な変化は広範囲かつ複雑化している。さらに、IoT、ビックデータ、AI をはじめとする技術革新、人口構造の変化へどう対応していくのかが問われている。
このような変化の激しい時代に求められる『能力やスキル』とはどういうものか、また『働くことの意義』や『仕事を通した社会との関わり』について学び、『学校での勉強と実際の仕事のつながり』について考えていくことで、主体的な進路選択に向けての『キャリア・デザイン』を構築していくことを目的とし、本事業を実施（キャリア教育）する。

３講師

講 師

押柄達 也 氏（ 住友商事東北(株) エネルギー・生活関連グループ ）高川

め ぐ 氏 ( 電力インフラ第一部 )山崎

果 歩 氏（ 電力インフラ第八部 ）司会者

戸澤 真 帆氏（ Mirai School 事務局 ）運渡部 拓 也氏（ Mirai School 事務局）

石川氏（ Mirai School 事務局）

営

志保美

４対

象

第１学年生徒（２７５名 ） 本校大体育館

５

内

容

『社員と一緒に考えるキャリア・デザイン』を主題とし、グローバル企業で働く社員の『リアルな体験』と『仕事への向き合い方』をヒントに主体的な進路選択に向けた『キャリア・デザイン』で大事なことを考えていくために、多様な社員の語りや、社員との対話を通して、自らの人生・生き方、キャリアや将来、自身の可能性を真剣に、前向きに考えるきっかけを提供していきます。

６懇 談 会

全体会終了後

１６：２０～ 個別懇談会を実施※将来商社への就職を希望する生徒や世界で活躍する社員と直接話をしたい生徒が集り、懇談会を実施している。今年度は、８名が参加し、活発な質問などが飛び交い、終了予定
時間を大きく超えての実施となりました。

第１学年「文理選択・職業選択（キャリア教育の一環）ロードマップ」について

４／ ８（木）北雄合宿（ガイダンス）ＯＢ講演会
５／１９（水）Ｒ－ＣＡＰ講演会

・・・ 職業等適性検査の結果から、自己分析をしていく

６／ ９（水）東北大出前講座

・・・ 東北大学から講師を派遣してもらい本校で開催する行事

６／１６（水）北雄説明会

・・・ 本校の進路指導誌「北雄」を使っての説明会

６／２２（火）学科コース(文・理・理数科)科目選択説明会
本行事６／２３（水）住友商事：MiraiSchool ・・・・・・ 学年部が実施

現役の社員が自分の経験談を語ってくれる行事※コロナウイルス感染症の影響のため、１０月２３日（水）に延期しての実施
７／ ８（木）学年ＰＴＡ→

東北大保護者説明会・保護者進路講演会（河合塾）、学科等の説明

７／ ９（金）文理選択予備調査提出〆切７／１４（水）企業ガイダンス（トップが語る秋田の職業）
７／２２（木）夏休み（ 保護者面談）

１０／１（金）進路講演会（後期始業式
１０月 上旬・・・ 今回のキャリア教育の行事→ 文理選択最終の決断への足がかりとして）

文理選択本調査提出（２年生で 文系・理系・理数科 と分かれていきます）

以上のように、進路指導部・キャリア教育推進委員会でタイアップしながら、高校生になったばかりの１年生が自分の将来について考える機会を与え、文理選択や職業選択 を真剣に考えることで、３年間の高校生活を充実させることができるよう支援しています。
秋田高校進路指導部・キャリア教育推進委員会○Mirai School(ﾐﾗｲｽｸｰﾙ) ～住友商事の現役社員による出張授業～ での様子

校 長 挨 拶記念撮影の様子

○講師

押柄達也

氏（ 左 ）高川めぐ

氏 ( 右 ：発表中)

山崎果歩氏（ 中央 ）３人の講師の方が来校してくれました。

○仕事人生グラフの紹介
小学生の頃から、現在の職業に就くまでの人生グラフを作成してくれています。
苦しかった時期や、現在の職業を目指すきっかけになったことなど、具体的に説明していただきました。また、就職活動での経験、そして、世の中の動きを踏まえ、現在どのような仕事に関わっているか？など丁寧に説明していただ
きました。
○生徒からの質問
講演の内容に関して、それぞれの講師に先生方に疑問に思った事を直接質問できる環境を用意してあります。
様々な質問が講師に向けられましたが、一つ一つ丁寧に答えてくれていました。

○グループ演習
水曜日の６校時（総探）と７校時（ＬＨＲ）の時間を活用しているため、職業や人生についてのグループワークの時間も作れ、生徒たちも楽しそうに自分の「１０年後の人生」について語っていました。自分の気持ちや考えを相手に伝えることの重要性を改めて感じることとなりました。

○実施後のアンケート集計

・変化し続ける社会ではそれに応じてすべて変化していると思っていたが、本質的なことは変化していないということ
・自分で自分の限界を決めないということを聞いて、少し楽観的に考えるきっかけになりました
・自分は悲観しがちなので、今回の講演は見方の転換に繫がった。
・自分の決めたことならば、後悔することはないので自信を持って進路選択をしようということ。
・自分の能力を自分で決めつけず、失敗してもいいから様々なことにチャレンジしてみようと思えた。
・将来について考えるきっかけとなった・将来何をやりたいのかはっきりしていなくて、どんな会社に付けばいいのかに迷っていたけれど、公演の中の、色々なことに取り組めるからこの会社に入ったという言葉を聞いてそういう考え方もあるんだなと思えた。
・焦らずゆっくり、自分にあった職業をよく考えて決めるようにしようと思った。
・社会の流れは目まぐるしく変化しており、それを予測しようとするのではなく、対応できるような思考力を高めることが大切だということ。

・自分の軸を作らなくてはならないこと。
・急速に変化する社会の中でどのような専門スキルを身につけ活用していくか・挑戦することが大切だということ・積極性があまりないこと
・自分にはまだ変化に対応する力が足りないこと
・自分にしかできないスキルを身につけること・時代の変化に対応できる力をつけたいと思いました
・環境保全と貧困の解消のバランスを取ることの難しさを知った。
・地球の環境問題を改善していくために SDGｓなどを重視して色々なことを検討すべきだということ。
・社会人になったら自己アピールをしないといけないこと
・時間は有限なので、自分の生活を見直すことが大切だと思った。

○懇談会での様子

懇談会での様子

参加者で記念撮影○参加してのアンケートより
・私は商社など、世界と日本をつなぐことのできる仕事に強く興味を持っているので、今日このような貴重なお話をきくことができたことを嬉しく思っています。ミライスクールで学んだことを進路選択の参考や、目標達成へのモチベーションにしていきたいです。
・進路についていろいろ悩んでいましたが、来てくださった先生のうち２人が文系ということを知って、自分の文系の選択に少し安心しました。
・すてきな公演でした。働くことの意義を再確認できたし、将来自分が就きたい職業を見つめ直すきっかけになりました。ぜひ機会があればまたご講話をお聞きしたいです。ありがとうございました。
・今回の講演で自分の将来への見通しを持つことの大切さや、時間の有限性を改めて見直す機会となりました。講演を開いていただきありがとうございました。
・今回の講演では、臨機応変の大切さや周りの人の意見の大切さ、失敗を恐れずいろいろなことに挑戦することの大切さなどいろいろなものの重要性に気づくことが出来ました。どんな時でも自信を持って、ポジティブに行動していきたいです。たくさんのことを学べるとても有意義な時間でした。本当にありがとうございました。
・学校生活でのチームワークやコミュニケーションを取ることなどが今の仕事に生かされているというお話を聞き、学校生活の必要性を改めて感じることができ、今できることは何でもチャレンジして、将来につなげていこうと思うことができました。本当にありがとうございました。
・職業に就くということの本当の意味を知ることができました。自分で考えて行動することの大切さを知りました。今は将来に絶対につながる思って、辛いことも頑張っていきたいです。公演をありがとうございました。
・実際に商社で働く方々のお話を聞くことができ、とても有意義な時間を過ごせました。
・皆さんが冷静にはきはきと説明されている姿を見て、自分もこんなふうに堂々と表現できるようになりたいと思いました。今回のお話で特に印象に残った「楽観的思考」を大切にしながら生きていきたいです。
・常にポジティブシンキングでいることは、人生をよりよくしていくなと強く思った。講師の方々の講話はとても聞きやすく面白かった。将来に活かせることもたくさん学べた良い機会であった。