（1）４面・「赤ちゃんタイム」
はじめました（精華町立図書館）
・会報をホームページに掲載
２面
・実務研修会参加報告＜目次＞
１面

・宇治市図書館の「どくしょつうちょう」
は世界にひとつの手づくり型（宇治市図書館）

京都府図書館等連絡協議会

Ｎｏ．92

事務局
京都市左京区岡崎成勝寺町９
京都府立図書館内
TEL（075）762-4655

平成27（2015）
年３月15日http://www.library.pref.kyoto. jp/renkyo/renkyo.html

下の子どもたちです︒子どものころに配布対象は︑赤ちゃんから小学生以言葉を何度も修正しました︒また︑折め︑項目や記入欄の大きさ︑使用する小さな子どもにも使いやすくするた

苦労したところは？

出会った本を振り返れるよう︑読書履り線や切り込み線を八等分に入れるの対象は？

歴を残してあげたいと思いました︒

は難しく︑印刷時の微調整が必要でし原稿を作りました︒Ａ３のコピー用紙

デザインはシンプルに︑エクセルで掴んで全部を折り終えるまでには随分れいなノート型になりません︒コツをで折りましたが︑少しでもずれるときた︒一枚一枚切り込みを入れ︑みんなに黒一色です︒色は各自に塗ってもらと時間がかかりました︒

どのように？

おうと思いました︒印刷した用紙に切当館では︑昨年十一月に開館三十周

今︑読書通帳を導入する図書館が増り込みを入れ︑ノート型に八つ折りし年記念として︑手づくり型﹁どくしょえ︑新聞やＴＶで取り上げられていまて作りました︒

そこで︑自分たちで作ったシンプル図書館の実情ではないかと思います︒

読書記録です︒サイズが小さいので項文字で構成しました︒二頁から六頁は表紙は色を塗るため︑大きな四角と一人がカラフルに着色した見本を沢山を用意しました︒周囲には︑職員一人ための大きなテーブルとイス︑色鉛筆児童書コーナーに︑表紙に色を塗るつうちょう﹂を作成しました︒

す︒でも︑読書通帳の導入予算なんてとな﹁どくしょつうちょう﹂を︑紹介さ目は三つに絞りました︒七頁は認定スディスプレイし︑子どもたちの目をひ工夫は？ても捻出できない︑というのが多くのせていただきます︒

ペースとし︑満期時に終了スタンプをくよう工夫しました︒

使い方は？

ちなみに︑経費は○千円でした︒

した︒

押します︒八頁は使用方法を記載しま

きっかけは？
開館三十周年を迎えるに当たり︑何か記念になる取組ができないかと考えて い た と こ ろ︑﹁ 本 市 で も 読 書 通 帳 を導入してはどうか﹂という御意見をいの顔文字︶を各自が記入します︒通帳

本を読んだ日︑書名︑感想︵三種類
楽しい読書通帳を作って︑子どもたは三十冊で満期です︒満期の通帳にはただきました︒
ちの読書意欲を高め︑本を読む楽しさ

図書館で終了スタンプを押し︑新しいなお︑読書通帳に記入できる本は図を知って欲しいと思い︑急遽︑作成をもとより予算はなく︑銀行の通帳を書館の本に限定せず︑家庭や学校の本通帳を渡します︒
模したような立派なものはできませでも良いことにしています︒

決めました︒

ん︒それならばと手づくりに挑戦しました︒

（2）るよう工夫した用紙をホームページに北部研修に参加してまた︑家庭用プリンタから印刷でき掲載する予定です︒学校や家庭でもぜかの事例について話し合いました︒館内での迷惑行為・クレーム・不審者への対応など抱えている問題の共通点は多く︑そこに地域性・規模・職員数やて い ま す︒ 今 年 度 も 次 の と お り 実 施

年︑府内三会場で実務研修会を実施し京都府図書館等連絡協議会では︑毎ていただきました︒

や対処法を知りたいと思い︑参加させ思っている事柄について︑他館の事例り︑ 日 頃 感 じ て い る 危 機 感 や 不 安 に機管理﹂の実務研修が行われると知﹁こんなときどうする〜図書館の危とができました︒

たか︑課題は何かなど︑再確認するこり︑その時の自分の対応が適切であっ見が出ました︒実際経験した事例もあ川越 悦子

大江分館

福知山市立図書館

ひ活用していただきたいと思います︒

し︑参加者から報告をお寄せいただき勤務体制の違いなどによる具体的な意

また︑中央館の終了スタンプは︑職ましたので御紹介します︒

実務研修会参加報告

員手づくりの消しゴムはんこです︒一◎北部会場

平成二十六年十一月二十八日︵金︶書館は安全と思われ︑女性職員の割合う印象を持たれることが多いのか︑図﹁本が好きな人に悪い人はいないといて発表し合いました︒自分では思いつは？など︑意見を付せんに書き図にしの利用者への対応は？一人勤務の場合族への連絡は？個人情報の扱いは？他た︒ 救 急 車 の 連 絡 は？ Ａ Ｅ Ｄ は？ 家いう設定でマニュアルづくりをしましまた︑館内で高齢の女性が倒れたと冊目がクマ︑二冊目がカメ︑三冊目がた︒満期の際に表彰や記念品がないた
宮津市福祉センターも多い︒しかし︑社会で起こっているかない疑問や課題が見つかり︑とてもは じ め に︑ 講 師 の 中 沢 孝 之 氏 よ り︑

リスと一冊毎にスタンプを作りましめ︑スタンプを楽しみにしてもらいた
中沢

ことは図書館でも起こりうる︒図書館孝之氏︵草津町立図書館︶

いと思ってがんばりました︒﹁こんなときどうする参考になりました︒〜図書館の危機管理﹂

中沢氏はその実践の一つとして︑草津町の広報に﹁こんにちは︑図書館です﹂を連載されています︒図書館や本についてではなく町の歴史についての
平成二十六年十二月三日︵水︶からのレファレンスも増え︑図書館のの方も読まれ︑郷土資料の寄贈や役所さらに︑職員へのストーカー対策とは決して安全な所ではない︒また︑役配布後は？

な い か？ 図 書 館 は も っ と 役 所 へ の ア

所での図書館の位置付けも低いのでは

平成二十六年十一月二十七日︵木︶ピ ー ル を す る べ き だ︒﹂ と の お 話 が あ◎中部会場

三図書館で配布しました︒当初千冊を京都府立図書館開館記念日の十一月三日から︑市内準備しましたが︑予想外の大人気とな︵国立国会図書館関西館︶﹁拡張する図書館〜国立国会図書館デジタル化
資料送信サービスを中心に〜﹂

りました︒
大磯輝将氏

り急ぎ増刷をしました︒また︑連日満員御礼の塗り絵テーブルは二台目を置きました︒
貸出冊数が一人三週間十冊までのため︑満期まで時間はかかりますが︑早久御山町ふれあい交流館ゆうホール

力を知ってもらう機会になっているそ

内容にすることで︑図書館利用者以外れからも︑沢山の子どもたちが︑自分隆史氏︵同志社大学︶◎南部会場の好きな色に塗った世界でひとつの原田い子は六冊目にチャレンジ中です︒こ﹁どくしょつうちょう﹂を持って︑図うです︒
次に︑三グループに分かれていくつ﹁日常業務に役立つインターネットの活用法﹂

書館に来てほしいと職員一同願っています︒

（3）存在に気付いていると当事者や他の利は 笑 顔 で 挨 拶 や 声 か け を す る こ と で︑他にも︑気になる利用者や不審者にだきました︒

のみにするなど︑具体例を挙げていた○が承りました﹂とする︑名札は名字らず︑用件の最後に必要に応じて﹁○して︑電話対応では最初に名前を名乗れば︑と思い参加しました︒

でそうした課題解決のヒントが得られすべき課題もありました︒今回の研修置や運用体制等︑導入にあたって整理検討してきました︒一方で︑機器の設ルになるものとして︑以前から導入を者がその研究の幅を広げる重要なツーる利用者が多い当館にとっては︑利用して調査・研究にじっくり取り組まれものであり︑図書館としても大きな力は利用者にとって便利で大変魅力的な今回の研修を通じて︑このサービス応が可能なのか︑不安も感じました︒

用が増加するにつれ︑現在の体制で対かかる負担は大きいと思いました︒利

題だと思われましたが︶等︑担当者にウトした資料の確認︵システム的な課際の著作権確認や︑実際にプリントアな情報に辿り着けない⁝等︑検索の限

よってはキーワードがヒットせず必要あったり︑元データの書き込まれ方にび方によっては検索結果が的外れで最大のメリットである一方で︑その選入手可能な事がインターネット検索のめば簡単に検索でき︑その場でデータ研修ではまず︑キーワードを打ち込索は利便性が高いものです︒

用者に知らせることが抑止力につなが事例の共有が重要であるなど︑多くのに︑笑顔の接遇・救急救命法・護身術・る︑ 危 機 を 回 避 し 拡 大 さ せ な い た め

されている京都府立図書館の職員の方受けるとともに︑このサービスを導入

らサービスの概要や活用方法の講義を研修では︑国会図書館の大磯講師かいます︒

体制等の課題整理を進めたいと考えてを 開 始 で き る よ う︑ 利 用 手 順︑ 規 程︑

今後は︑できるだけ早期にサービスが許せばもう少し詳しく具体例を教える工夫についての話が興味深く︑時間排除するため︑キーワード入力時にすの中からノイズ︵無駄情報︶やモレを界についても学びました︒数ある情報対策を教えていただきました︒

から︑実際の利用の手順や利用状況等になると改めて感じました︒

グループで討議することで︑交流をの お 話 を 伺 う こ と が で き ま し た︒ 現に利用可能なサイトの紹介がありましでなく論文や新聞・雑誌記事を探す際

研 修 の 最 後 に は︑ 図 書 や 雑 誌 だ けていただきたかったと思いました︒

深められ︑図書館業務に携わる一員と

在京都府内では︑府立図書館︵閲覧と南部研修に参加してしての連帯感を持つことができた︑実複写︶︑京都市右京中央図書館︵閲覧︶

城陽市立図書館た︒実際の業務ではこれらのサイトのまた︑これまでは相互貸借で取り寄ニーズはかなり高いと感じました︒

日は順番待ちになると伺い︑利用者のとはよくあることです︒とはいうものるためにインターネットを利用するこれる方の求める資料を探し出し提供す日常業務において︑図書館を利用さるレファレンして行ってい図書館︵ＮＤＬ︶が全国の図書館と協力が残念に感じました︒特に︑国立国会が︑時間の都合上紹介のみになったの

西岡 恵里
松尾 美保

当館は︑平成二十八年秋の新資料館せが必要だった資料も︑その場で内容の︑インターネットの特性や留意点をス協同デー

有効利用が一番肝心な気がしました

開館に向け︑館の運営︑資料の収集方が確認でき︑大変便利であると伺いま

よく把握した上で有効に使いこなせて実に増加している︑府立図書館でも土書館では二月の導入以来利用件数は着の二館が導入されており︑右京中央図り多い研修会でした︒

中部研修に参加 し て京都府立総合資料館

針︑ 利 用 者 へ 提 供 す る サ ー ビ ス 内 容した︒

大橋 典子

等︑様々な見直しを進めています︒

図書館側の運用体制に関しても︑原すぐに該当の資料が見つからない場

ファレンスのせられたレ各図書館に寄タ ベ ー ス︵ レ

﹁国立国会図書館デジタル化資料送

則一人一時間の時間制限と図書館シス合︑わずかな手掛かりから如何に提供

回答︑調べ方いるかといえば疑問も多く︑今回の研信サービス﹂に関しても︑国会図書館

テムを使った管理方法など︑当館ではし得る資料に辿り着くか︑そのためのファ協︶には︑内でしか利用できなかった資料が︑デどうすればよいか︑具体的に見えてき一つのツールとしてインターネット検修会に参加しました︒

ジタル技術の活用によって当館にいなたように思いました︒
ただ︑複写に関しては︑複写申込のがら閲覧・複写が可能になるということで︑所蔵資料の貸出を行わず︑来館

（4）た時にも関連項目を検索する時の強い

完結しない利用者からの難題に当たっ新を続けているので︑自館の資料では一人の図書館員が積み上げた情報で更マニュアル等が掲載されています︒一人おじいちゃんおい！イクメンや︑来ていただきたに も︑ 図 書 館 になお母さんたち

子育てで大変ム﹂をむかえました︒

年十二月三日に第一回﹁赤ちゃんタイて期のお母さん方にＰＲ︒こうして昨センターでの掲示・配布により︑子育タート時や保健センター︑子育て支援﹁赤ちゃんタイム﹂が毎日子育てに奮

ま る お 母 さ ん た ち の 姿 が 見 受 け ら れ︑

童 コ ー ナ ー 周 辺 で は︑ 図 書 館 に と ど﹁ちいちゃいおはなし会﹂の後も児ちゃんを連れて図書館へ！そんな思いで気になるのが︑他の利用者の方の反﹁赤ちゃんタイム﹂を実施するうえ

小さいお子様連れの利用者の姿が見らか け な い 一 般 書 の 奥 の コ ー ナ ー に も︑いるようでした︒また︑普段あまり見闘するお母さんの交流の場にもなってがりました！

味方になってくれそうです︒実際に利ばあちゃんも赤

また近年︑大学図書館ではディスカから︑精華町立図書館では﹁赤ちゃんれました︒

大盛況用できるよう心掛けたいと思いました︒
バリサービスと呼ばれる〝利用者指向応︒利用者の協力なしでは実施できな第一回目は﹁赤ちゃんタイムだから本格的な実施に向けてタイム﹂を導入することにしました︒

い た め︑館内の目に留まりやすい個所にポスターを掲示︒また︑﹁赤ちゃんタイム﹂の開始︑中間︑終了の三回︑一般

当 館 で は︑ 毎 月 最 初 の 水 曜 日 十 時い﹂などと好評でした︒他の利用者のちいちゃいおはなし会の時間帯に…の 仕 組 み 〟 を 取 り 入 れ る 動 き が 進 み︑ネットに慣れた利用者が各図書館のＯＰＡＣ一台で︑資料の所蔵有無から他否までみられるようになると︑より利三十分から十時五十分まで︑乳幼児向ＰＲが功を奏したのか︑十時の開館方の協力を得て︑お母さんたちにとっ館への横断検索︑併せて相互協力の可用しやすくなるのでは？という話も出けに﹁おひざにだっこ直後からたくさんの乳幼児連れの利用て初めて図書館に来てもらったり︑気初めて来館した﹂︑﹁普段は来館しづらていました︒将来の理想の形ではありいちゃいおはなし会﹂︵以下﹁ちいちゃ者が来館︒いつも参加者が十組程度の兼ねなく本を選んでもらういい機会に利用者向けに協力をお願いする放送をますがネットを利用しない利用者もおい お は な し 会 ﹂ と 略 す︒︶ を 実 施 し て﹁ちいちゃいおはなし会﹂には︑四十なったようで︑図書館にとってもうれい が︑ こ う い う 機 会 が あ れ ば 来 や すられるので︑欲しい情報へ辿り着くた

おり︑親子でいっしょに絵本や手遊び組を超す親子が参加して︑大変盛り上館内に流しました︒

めの有効な検索法を今後も身につけてなどで楽しんでもらっています︒

しい限り︒これを契機に他の時間にも会﹂を挟む十時から十二時までを試行

ら︑小さいお子様連れの方の図書館利他の利用者の方との均衡を図りなが四 月 か ら の 本 格 的 な 実 施 に 向 け て︑利用いただけたらと思います︒

的に﹁赤ちゃんタイム﹂とし︑気兼ね用を手助けできたらと考えています︒
な し の へ や も﹁ ち い ち ゃ い お は な し＝会報をホームページに掲載＝います︒御利用ください︒

ＲＬは一面参照︶に全文掲載して等連絡協議会のホームページ︵Ｕ第九十一号から︑京都府図書館

ペ ー ジ 等 で 周 知 し た ほ か︑ ブ ッ ク ス

町 の 広 報 誌 や 町・ 図 書 館 の ホ ー ムで開放することにしました︒

会﹂の後に﹁赤ちゃんタイム﹂終了まを設けました︒それに合わせて︑おはなくお母さんに利用してもらえる時間

度 末 ま で の 間︑﹁ ち い ち ゃ い お は な しの時間帯︒そこで︑昨年十二月から年小さいお子様連れの利用者の多いこちいちゃいちいきたいと思いました︒

お母さんたちの声﹁図書館に小さい子どもを連れて行っても大丈夫ですか？﹂
そんな心配の声を︑以前から聞いていました︒お子さんがぐずってしまうと︑あわてて図書館を後にしてしまう姿も度々見受けられました︒