令和６年４月御代田町教育委員会定例会 会議録

招 集 年 月 日

令和６年４月 24 日（水）招

エコールみよた 大会議室

集場

所

開閉会時の日時

開 会

令和６年４月 24 日（水）午前９時 25 分

閉 会

令和６年４月 24 日（水）午前 11 時 20 分

出欠席者の職氏名
職
教

名

氏

育名

長

茂木 伸一

教 育 長 職 務 代 理

山口 智之

教

育委

員

市川 和明

教

育委

員

荻原 道子

教

育委

員

柳井 陽奈

説明のため出席した者の職氏名
職

名

氏

名

職名

氏

名

教

育次長

阿部 晃彦

社 会 体 育 係 長

清水 優

指導主事

砥石 順一

学 校 給 食 係 長

手塚 弥生

次長補佐兼博物館係長兼博物館長

欠席

公民館長兼図書館長

清水 成信

学 校 教 育 係 長

萩原 拓哉

御代田北小学校長

鈴木 亜希子生 涯 学 習 係 長

藤巻 祐子

御代田南小学校長

白鳥 郷史

図内堀 博江御 代 田 中 学 校 長

牧野 圭介

書館係

長

職務のため出席した委員会職員職氏名議書

記事

日清水 陸人
程別紙

会

議事

件

別紙

教 育 長 等 の報 告

別紙

会

議の 経

過別紙

傍聴人
０人

1令和６年４月定例教育委員会 会議録
茂木教育長

教育長挨拶。

阿部教育次長

４月１日付け人事異動に伴い、教育委員会へ異動になった方の自己紹介をしたいと思います。また、５月１日付け人事異動に伴い、教育委員会から異動になる方の挨拶も併せて行いたいと思います。

４月、５月異動者（自己紹介並びに挨拶）

茂木教育長

続いて、３．議事に入ります。＜議案第 10 号 御代田町小中学校教育課程＞について、学校長より説明をお願いします。

小中学校長

白鳥南小学校長、鈴木北小学校長、牧野中学校長より資料に沿って、教育課程、学校運営計画について説明。

茂木教育長

ここまでの内容について、ご質問、ご意見等あればお願いします。

柳井委員

どの学校も昨年に引き続き、土台をしっかり立てて１年間生活していく、大変すばらしい計画をされていると思います。
南小学校は昨年まで子どもがいましたが、卒業して関わる機会がなくなり、どうなっているのかと思っていましたが、子どもたちの読む力・書く力やゲームばかりにならないよう体力づくりなども考えていただいていることに大変感銘を受けました。
北小学校は南小学校とまた違って、呼称を「さん」づけにしようという取り組みは自分にはなかった発想で、すごいと思いました。ジェンダーレスについて言われる世の中で、「ちゃん」、「くん」を受け入れられず、学校に行きにくくなるお子さんもいるのかもしれない、というとことに気づいて、定着させようという心意気は素晴らしいと思いました。また、睡眠時間の見直しやマスクを外した生活で気づいた点は私も当てはまることがあるので、子どもたちの健康面にも大きな影響があることだと思いますので、そういったことに着目して、取り組まれるのは素晴らしいと思います。
全体的に３校とも子どもたちのことを考えながら先生方も一生懸命になって取り組んでいただいていることに加えて、先生方のこともしっかりと考えた取り組みも行っていただいており、私の子どもも学校が楽しいと言って帰ってくるので、心配なく見守っていきたいと思います。

荻原委員

南小学校は分かりやすい発表で頭に入りやすかったです。また、昨年度からの重点として力を入れている読む力・書く力の活動は、素晴らしいと思っていたのでそのまま継続していただきたいと思いました。
北小学校は今年度どれも具体的にされていて、今年取り組んだことが来年にどうつながっていくのかとても楽しみです。
2

中学校は子どもを主体にという思いがすごく伝わってきました。「みよた学」については御代田のことをただ学ぶのではなく、子どもたちが主体的にという部分がすごく良いと思いました。まだ、時間を計画通り取れるか分からないということでしたが、これからが楽しみですし、すごく大事なことだと思いました。
３校とも子どもたちもですが、先生たちが楽しく機嫌よく毎日できるよ
うにというのも大きな目標として持ってやっていただければと思います。
市川委員

校長先生方いつもご尽力いただきありがとうございます。入学式も無事終えて、順調にスタートしたのだと強く感じられて嬉しい限りです。
北小学校の卒業式に参加させていただきましたが、久しぶりに全校児童揃っての式で、来賓もたくさんおり、そんな中で、１年生もしっかり頑張っている姿がとても良く、感動的でもあり、良かったと思います。
いよいよ前のような行事ができるのだろうと思いましたので、このコロナ禍での経験、大変な思い等を生かした新しい学校運営に取り組んでいただけたら大変嬉しいということを思いながら見学させていただいたところです。
３校とも目標をしっかりと掲げておられ、特に学力に関しては全国平均以上を目指すということでありましたが、昨年度も各校良い成果を出していましたので、それが継続できるか、御代田が本物になっていけるかどうかがかかっていると思いますので、計画されたようにご尽力いただきたいと思います。
また、どの学校も特別支援の視点に立った指導を、スクールワイドPBS も含めて謳っています。こういう取り組みは明確になってきていますので、より具現化した形で成果が残されていくと、御代田の一つの強みに今後なっていくと期待するところです。
資料の中のことではないですが、気になっている点として携帯やゲームに関わって、子どもたちの視力がどうなっているのか気になります。以前とだいぶ変わっているのだろうと思います。学校でも指導されていると思いますが、今年意識してみていただけるとありがたいと思います。目標が達成できるよう先生方と協力してやっていただければと思います。

山口職務代理校長先生方、今年度もよろしくお願いします。市川委員からもお話がありましたが、私は昨年度中学校、また令和４年度は南小学校の卒業式へお邪魔しましたが、本当に素晴らしい式を見せていただき感
3

動しおります。北小学校も参加できればと思いますが、卒業生代表の素晴らしい姿を見て、こういう指導をされる学校というのは、どのようにやっているのかと私自身もこれからの参考にさせていただいております。今後も引き続きお願い出来ればと思います。
個々に色々目標を立てていただいておりまして、昨年度の２月にそれぞれの課題を挙げていただいております。全国学力・学習状況調
査につきましては、おおむね３校とも大きく上回っている、かなり大きく上回っているという状況の中で、課題としては南小学校では図形の意味や性質について、北小学校では面積の大小を判断し、その理由を言葉や数を用いて記述する問題に課題があったと謳っております。そのあたりも今回盛られていると思いますが、そのあたりもお願いできればと思います。
また不適応支援を要する生徒の対応につきましても、やはり課題がありまして、中学校の課題で、職員のゆとりというのが大きく影響していたというようなことをおっしゃっておりましたが、やはりそれは大きいと思います。いろんな形でやってはいますが、中々うまくいかないという部分もありますが、一つずつでも構いませんので、その負担を減らしていっていただくようなことができると良いと思います。
また、北小学校からは町からたくさんの支援員を配置していただいているが、それでもできない部分もあるという事をおっしゃっていました。本当にその通りで、どの学校でもそうですが、やはり年間に１人２人はドロップアウトしていく生徒がいます。その子たちをどうすれば良いかというのは本当に難しいです。どうすれば、本人や周りも変わるのかということを含め研究していかなくてはいけないと思っています
が、永遠の課題として学校でもそんなことが分かれば教えていただければと思っています。
それから、家庭環境はやはり難しく、結構いらっしゃいますがそういう方のケアというのも大きな課題であり、学校だけでも難しいと思いますが、そういうところのケアも見ていただければと思います。
それと、体力・運動については、先ほど中学校には今年から筋力というのが入っておりましたが、やはり全国的に持久力は落ちています。これは体育をやれば良いというものではないと思います。昔は皆さんサッカーをやったり、下校時間から一生懸命運動して家に帰るまでに谷を降りたり、山を登ったりしていましたが、そういうことが自然と体を作っていたと思います。ですが今は中々そういうことがなく、大変だと思いますが、ぜひとも何か遊ばせるなどにも取り組んでいただき、楽しく体を作ること4

も考えていただきたいと思います。
また、各校の課題ということで、南小学校は子どもたちも学年が上がり、今後どうしていくのか本当に大切だと思います。また、復職された先生も本人と家族も大変だったと思います。生徒だけではなく先生方のケアもお願いしたいと思います。
最後になりますが、教育委員会の一員として小中３校に協力をして、バックアップしていきたいと思っておりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

茂木教育長

それぞれの委員さんからいただきました本当に大切なご指摘、ご感想であったと思います。ありがとうございました。
校長先生方も本当に端的に、具体的な中身になっていて、ご発表も具体的でわかりやすかったと思います。
私から二つお願いです。一つはここで承認をいただきますが、国型のコミュニティスクールの制度上、学校運営協議会で同じようにご説明いただいて、そこで承認を得ることが非常に重要になります。地域の方々のご理解を得て、ご協力いただける部分についてはぜひお願いしていただきたいと思います。
二つ目ですが、今日ご発表いただいた部分は、教職員の間で十分練ってきたものが反映されていると思いますが、まずは学校の最高責任者としての校長先生の思いがやはり色濃く反映されておりますし、それが大事だと思います。それが具現化・具体化されるところまで降りているかどうか、各先生方がお作りになる計画の中に校長先生方のお願いが反映されているかどうかを大事にしていただきたいと思います。せっかく校長先生や教頭先生が気高い理想を上げられても、先生方がどのように受け止めるかで、全然動かなくなってしまいます。先生方との対話を深めご理解いただいて、それぞれの分掌の計画に出ているかどうかを大事にしていただきたいと思います。先生の間で共有されないと子どもたちにも伝わらないですので、大事にしていただきたいです。
ありがとうございました。それでは先ほどお話をいただいた本年度の学校経営についてと、それを具体化した教育計画含めて、令和６年度の御代田町小中学校の教育課程について、ご承認いただけますでしょうか。

委員全員

（承認）

茂木教育長

議案第 10 号の方が承認されたということで、ありがとうございます。

午前 10 時 20 分＜学校長退席＞
午前 10 時 25 分＜委員会再開＞
5茂木教育長

続いて、４．前回会議録の報告と署名について、事務局から訂正等ございますか。

萩原学校教育係長

事務局からですが、会議録の訂正はありませんでした。

委員全員（会議録署名）茂木教育長

続きまして、５．教育長等の報告をお願いします。

阿部教育次長

資料に沿って、先月の教育委員会で行った行事について説明。

茂木教育長

資料に沿って報告。

各次長補佐・係長

各係の事業報告について、萩原学校教育係長、藤巻生涯学習係長、内堀図書館係長、阿部教育次長、清水社会体育係長、手塚学
校給食係長より、資料に沿って説明。

砥石指導主事

今後の活動について資料に沿って説明。

茂木教育長

質問等ありますでしょうか。

委員全員

（なし）

萩原学校教育係長

５月行事予定・後援について説明。

茂木教育長

次回定例教育委員会は、５月 24 日（金）午後１時 30 分からエコール
みよた大会議室で行います。
また、６月定例教育委員会は、６月 28 日（金）午後１時 30 分からエコールみよた大会議室で行います。
以上で４月の定例教育委員会を終了します。

（終了 午前 11 時 20 分）

6