一人一人の社会参加と自立のために就労支援手帳

ふりがな

氏

名

保護者名
平成年月日

生まれ

学校名
発行：足利市特別支援連携協議会

担任名
／-1-

事務局:足利市教育委員会学校教育課

就労に向けて就労形態は、一般就労・福祉的就労・その他に分類されます。

「

一般就労」とは一般企業との雇用契約に基づく就労をいい、労働基準法および最低賃金法が適用されます。一般就労における雇用形態としては、期間の定めのないフルタイムの「正規雇用」（正社員）とそれ以外の「非正規雇用」があり、非正規雇用の例としては、パートタイムなどの短時間労働者、期間を定めた短期契約による契約員、人材紹介などの派遣社員などがあります。

「

福祉的就労」とは一般就労への移行に向けた支援を行う福祉施設等での就労をいい福祉的支援（障害福祉サービス等）のある環境で仕事を行うことにより就労意欲や自信を育みます。
「その他」としては、雇用関係のない就労として自営業や自宅での請負業務（内職など）があります。

目次○

一般就労と福祉的就労の就労先○

進路相談から、就労までの流れ○

就労移行支援と、就労継続支援について○

支援の流れや内容について○

雇用の制度について○

関係機関の支援について○

就労への希望○関係機関一覧(就労)○

就労に必要な項目をチェックしてみましょう○

現場実習の記録

○

就労の記録

-2-

一般就労と福祉的就労の就労先

就労形態
一般就労

就労先

備考

一般企業

※労働基準法、最低賃金法が適用されます。

福祉的就労 ※１就労移行支援事業所※１「指定障害福祉サービス事業所及び旧法(指定障害福祉ｻｰﾋﾞｽ事業施設」における障害福祉ｻｰﾋﾞｽの利用は、所及び旧法施設)各市町村から支給決定を受ける必要があります。（概ね障害者手帳取得程度の障害の※２就労継続支援事業所（Ａ型）
就労継続支援事業所（Ｂ型）ある方が対象となります。）※２「就労継続支援事業所(Ａ型)」は労働基準授産施設
その他

※

自営業

法、最低賃金法が適用されます。

内職

障害者手帳を所持している場合、一般企業に就職すると障害者雇用率制度が適用され、各企業における雇用障害者数の算定対象となります。

※「障害者雇用率制度」：身体障害者又は知的障害者の雇用を法的義務とした制度は、常用労働者数が５６人以上の一般企業は、常用労働者数の１．８％以上の障害者（身体障害者、知的障害者）を雇用しなければなりません。なお、精神障害者は雇用義務の対象ではありませんが、実雇用率の算定対象となります。

-3-

進路相談から就労までの流れ
一般就労の流れ

関係機関
進路(就職)相談
・必要に応じて相談会の開催①相談会の開催
本人･家族のニーズの把握及②相談・評価の依頼
専門機関による相談③障害者手帳の申請
障害者雇用を考えている企業へ就職のため在学中

足利障がい者基幹相談支援センター

産業技術専門校
・就労支援手帳の就労歴を記入。
・各種制度を利用するために、手帳取得を希望される場合には、関係機関と連携をとり手帳を取得する。

卒業
栃木県立県南高等産業技術学校

各種制度の利用
就業体験
委託訓練
トライアル雇用地域障害者職業センター
フォロー期
両毛圏域障害者就業･生活支援センター-4-

福祉的就労の流れ「指定障害障害福祉サービス事業所及び旧法施設」における障害福祉サービスの利用は、各市町村から支給決定を受ける必要

進路指導担当教諭

在学中①相談会の開催
本 人･ 家 族 の ニ ーズの把握及び助言・情報提供等②相談・評価の依頼
専門機関による相談

足利障がい者基幹相談支援センター
・就労支援手帳の就労歴を記入。
・障害福祉サービスを利用する為に、手帳取得を希望される場合には、関係機関と連携をと り手帳を取得する。

卒業③障害者手帳の申請
障 害 福 祉 サー ビ ス
利用のため

支給決定
利用開始
一般就労を希望される方には、事業所内での作業や、企 業 実習な どを行い、就労に向 けた 訓練を行い、一般就労を目指します。
※就労に必要な訓練を個別支援計画に沿って行う。
訓練プログラムは、事業所により異なる。また、就労移行のためのチェックリストの記入を行うことなどもある。

-5-

高等学校の進路指導３年間の流れ＜その１：普通高校・総合学科の例＞
１年次＜基礎＞産業社会と人間

４月

自己発見と進路研究

進路希望調査、進路適性検査
進路ディスカッション＋パネルヂィスカッション

２年次＜発展＞総合学習＋ＬＨ
進路研究と進路先の絞り込み

５月

職業理解ガイダンスⅠ

６月

スクールインターンシップⅠ①

９月

大学・短大等系統別ガイダンス

１０月

スクールインターンシップⅠ②

４月

進路希望調査、進路適性検査

５月

職業理解ガイダンスⅡ

６月

スクールインターンシップⅡ

８月

学問系統別ガイダンス

１１月
３月

進路別ガイダンス
卒業生による進路講話
就職希望者ガイダンス(ハローワーク主催)

３年次＜実践＞

４月

受験対策

進路希望調査、進路適性検査
就職‣進学オリエンテーションⅠ

６月

進路ガイダンス
入試実践対策・就職オリエンテーションⅡ

就職先検討・決定
就職推薦会議７月

就職オリエンテーションⅢ

８月オープンキャンパス、企業見学
就職者模試面接指導

進路ガイダンス(出願指導等)

就職試験
就職決定

-6-＜その２：実業高校の例＞

１年次＜基礎＞特別活動
職場の理解と進路研究

５月

先輩（ＯＢ）に聞く会

５月

職業レディネステスト

６月

工場見学

６月

ＹＧ性格検査・運転適性検査

１２月

縦 割 り Ｌ Ｈ (３ 年 生 の 就 職 ・ 進 路 の体験談)

２年次＜実践＞ 総合的な学習
現場体験

５月

先輩（ＯＢ）に聞く会

６月

工場見学

６月

進路講演会

７月

インターンシップ体験(４日間、家から通える場所)

１１月

職業適性検査１２月

求人票を見て進路研究

１２月

縦 割 り Ｌ Ｈ (３ 年 生 の 就 職 ・ 進 路 の体験談)

３年次＜実践＞ＬＨＲ ・特活

４～６

進路決定に向けて

就職先検討

決定

現場実習

月

進路指導部長の講話

５月

先輩に聞く会

６月

工場見学

６月

進路講演会

１学期ＳＰＩ(模擬)テスト
内田クレぺリンテスト など

就職推薦会議７月
７～８

進路ガイダンス(出願指導等)

求人票受け付け
工場見学

９月～

採用試験

１２月

縦割りＬＨ(３年生の就職・進路の体験談

就職試験
就職決定

-7-

『就労移行支援』と『就労継続支援』について
就労移行支援対象者

就労を希望する６５歳未満の就労継続支援
A型

B型

通常の事業所に雇用されるこ

通常の事業所に雇用されること障害者で、通常の事業所に雇用 とが困難であり、雇用契約に基 が困難であり、雇用契約に基づくされることが可能と見込まれる者 づく就労が可能である者

就労が困難である者【利用者像】【利用者像】【利用者像】

・学校を卒業し、就労を希望する ・学校を卒業し、就労を希望する ・就 労移 行 支援 事業 を利用 したが、就労に必要な体力や準備が が、一般就労するには必要な体 が、必要な体力や職業能力の不不足しているため、これらを身に 力や職業能力が不足している。
つけたい。

足等により、就労に結びつかなか・一般就労していたが、体力や能 った。

・就労していたが、体力や職場の 力などの理由で離職した。再度、 ・一般就労していて、年齢や体力適性などの理由で離職した。再 就労の機会を通して、能力等を などの理由で離職したが、生産活度、訓練を受けて、適性にあった 高めたい。
職場で働きたい。

動を続けたい。

・施設を退所して就労を希望する ・施設を退所するが、５０歳に達し・施設を退所し、就労したいが、 が、一般就労するには必要な体 ており就労は困難である。
必要な体力や職業能力等が不 力や職業能力が不足している。
足しているため、これらを身につけたい。
サービス
内容

一般就労等への移行に向け通所により、原則雇用契約に事業所内において、就労の機会て、事業所内や企業における作 基づく就労の機会を提供するとと や 生産活動の機会を提供（雇用
業や実習、適性に合った職場探 もに、一般就労に必要な知識、 契約は結ばない）するとともに、一し、就職後の職場定着支援を実 能力が高まった者について支援 般就労に向けた支援
施-8-

支援の流れや内容について内容①相談会の開催

参加者・関係機関･説明等

就職を希望する障害者を対象 ・本人に、ご本人及びご家族の希望を ・家族聞き、今後の進め方などをアド ・進路指導担当教諭,バイスする就職相談会を実施します。

特別支援教育コーディネーター
必要に応じて相談内容により、必要に応じて ハローワーク
右記の参加者を招集し開催しま 足利障がい者基幹相談支援センター
す。

栃木県立高等産業技術学校
両毛圏域障害者就業･生活支援センター②相談･評価の依頼

発達障害が疑われる方や発 ・栃木県発達障害者支援センター
達障害の方に対して、専門機関へ相談･評価の依頼をします。

③障害者手帳の申請「ふぉ～ゆう」
・栃木障害者職業センター

障害者手帳をお持ちでない方 ・市町村に対して市町村と連携し、障害 ・足利障がい者基幹相談支援センター
者手帳の申請のアドバイスをします。

-9-雇用の制度について

各 就業体験

事業者の障害者雇用への理解を深めるとともに、障害者種の一般就労を促進するため、協力事業所において二週間程制

度の職場体験を実施する。

度
委託訓練

職場(事業所)での実習により実践能力を習得し、円滑な就労をめざします。

障害者トライアルコース

トライアル雇用は、原則３ヶ月間試行雇用することで、適性や能力を見極め、継続雇用のきっかけとしていただくことを目的にしています。

ジョブコーチ支援・ 障害者が職場に適応できるよう、障害者職業カウンセラーが策定した支援計画に基づきジョブコーチが職場に出向いて直接支援を行います。
・ 障害者が新たに就職するに際しての支援だけでなく、雇用後の職場適応支援も行います。
・ 障害者自身に対する支援に加え、事業主や職場の従業員に対しても、障害者の職場適応に必要な助言を行い、必要に応じて職務の再設計や職場環境の改善を提案します。
・ 支援期間は、標準的には2～4ヶ月ですが、1ヶ月～7ヶ月の範囲で個別に必要な期間を設定します。支援は永続的に実施するものではなく、ジョブコーチによる支援を通じて適切な支援方法を職場の上司や同僚に伝えることにより、事業所による支援体制の整備を促進し、障害者の職場定着を図ることを目的としています。

- 10 -

関係機関と支援の内容について
機関名
ハローワーク

業務内容
障害者の皆様のために、専門の職員・相談員を配置し、求職申し込みから就職後のアフターケアーまで一貫した職業紹介、就業指導等を行っています。
障害者に限定した求人のほか、一般の求人に応募いただくことも可能です。ハローワークでは、個別にその方にあった求人を開拓したり、面接に同行する等、きめ細かなサービスを行っておりますので、ぜひご相談ください。さらに、障害者を対象とした就職面接会も実施しています。

栃木障害者職業センター

障害者に対して、職業評価、職業指導、職業準備訓練及び職場適応援助等の各種の職業リハビリテーションを個々の障害者の状況に応じて実施するとともに、事業主に対して、雇用管理上の課題を分析し、雇用管理に関する助言その他の支援を実施。
○職業評価
就職の希望などを把握した上で、職業能力等を評価し、それらを基に就職して職場に適応するために必要な支援内容・方法等を含む、個人の状況に応じた職業リハビリテーション計画を策定。

○職業準備支援ハローワークにおける職業紹介、ジョブコーチ支援等の就職に向かう次の段階に着実に移行させるため、センター内での作業体験、職業準備講習、社会生活技能訓練を通じて、基本的な労働習慣の体得、作業遂行力の向上、コミュニケーション能力・対人対応力の向上を支援。
○ジョブコーチ支援（職場適応のための支援）
ジョブコーチ（職場適応援助者）が事業所に出向き、障害の ある 方 や事 業主 に 対し て 職場 適応の ための 支援 を 行い ます。（標 準２～３ヶ月）○リワーク支援（職場復帰のための支援）
う つ 病等 で休 職中の方に対 して、セ ンタ ー内での各種プログラム、リハビリ出勤を実施し、スムーズな職場復帰を目指します。（標準３ヶ月）- 11 -

○事業主支援障害のある方の雇用を予定（検討）している企業、すでに障害のある方を雇用しているが雇用管理に課題をもっている 企 業等 に対 し て、 受 け 入れ の準 備や 職場 適 応 の ため の 支援を行います。
○関係機関への助言・援助業務
就 労 支 援 を 行っ て い る （今 後行 う 予 定 も 含 む） 機 関 の職 員の方に対し、障害者支援や事業主支援のノウハウをお伝えします。
足利障がい者基幹
相談支援センター

在宅で生活する障害をお持ちの方やそのご家族のための相談窓口です。
居宅サービスの利用援助、社会資源の活用や社会生活力を高めるための支援、ピアカウンセリング、介護相談及び療育・教育相談、各種情報の提供などを行っています。
＊

ケアプランの作成・援助＊

定期的、一時的に在宅や施設サービスを利用したい方の申請手続きの援助＊

介護負担の軽減のための援助＊

身体障害者手帳・療育手帳の情報提供、手続きの援助＊

療育や教育についての相談＊

各種福祉サービスの情報提供や見学の調整＊

就労についての相談・援助＊

福祉機器などの貸し出し・購入・交付などの情報提供＊

ピアカウンセリングの斡旋《同じ障害のある仲間が、あなたのお話をお聞きします》＊
産業技術専門校

住宅改造・改修についての相談・援助などなど・・・
専修学校等で就職に必要な知識や資格などを習得する｢パソコン科｣などの職業訓練と、職場(事業所)での実習により実践能力を習得する職業訓練を、産業技術専門校の障害者職業訓練コーディネーターが、受講希望者と家族、事業主、公共職業安定所、訓練施設、関係機関との連絡調整を行い実施します。
栃木県発達障害者支援センター「ふぉ～ゆう」

相談支援
ご本人の学校や職場、ご家庭での日常生活（行動や身辺のこと、コミュニケーションなど）について相談をお受けします。それぞれの課題解決に向けたサポート、関係機関への紹介などを行いま- 12 -

す。
発達支援
ご家族や関係機関からのご相談に応じます。家庭や関係機関での、ご本人とのかかわり方について、それぞれのニーズやその状況、ライフステージに応じたプログラムをいっしょにつくっていきます。
就労支援
働きたい、また今働いているけれどうまく仕事ができないなど、仕事のお悩みを抱えている方や、一緒に働いている方々からの相談をお受けします。働くための準備、お互いに働きやすい職場づくりのお手伝いをします。
普及啓発および研修
ご本人を支援する関係機関の支援者のみなさまをはじめ、より多くの方々に、発達障害をもつ方への理解をふかめていただけるよう、定期的にセミナーを催していきます。
両毛圏域障害者
就業・生活支援センター○障害者からの相談に応じ、その就業及びこれに伴う日常生活上の問題について、必要な指導及び助言その他の援助を行います。
○事業主に対して、障害者の就職後の雇用管理に係る助言等を行います。
○障害者に対して、地域障害者職業センター又は事業主により行われる職業準備訓練を受けること及び職場実習を行うことについてあっせんをします。
○障害者雇用支援者に関する情報の収集及び提供、障害者雇用支援者に対する研修を行います。
○生活支援を専門に担当する職員と連携し、支援対象障害者の家庭等を訪問すること等により、支援対象障害者の生活上の相談等に応ずるなど、就業及びこれに伴う日常生活又は社会生活に必要な支援を行います。
○公共職業安定所、地域障害者職業センター、障害福祉サービス事業所、医療施設、特別支援学校、当事者団体等の関係機関との連携を図り、情報交換を行います。

- 13 -

就労への希望※お給料はどのくらい希望されますか。？
１．月額円以上２．日額円以上

３．時給円以上※休日の希望はありますか。？
１．特にありません。
２．希望する曜日に○印をお付けください。
月火

水木

金土日

祝日

※希望する職種や作業内容はありますか。？

※得意なことは何ですか。？

※希望する地域は？
１．希望する地域に○印をお付けください。？
足利市

佐野市

太田市

桐生市

館林市

その他（）

※通勤方法は？
１．自家用車２．自転車
３．公共交通機関(電車、バス等)
４．徒歩
５．その他
配慮をお願いすること※通院
１．していない。
２．している。病院・医院名（）

担当医（※その他自由にお書きください。

- 14 -Dr）通院回数（週回、月回）

プロフィールをまとめてみましょう
療育手帳
本障害の状態身障手帳(コミュニケーション手段、対応、配慮事項、介助の必要など）

人の医療(医療機関名、主治医名）

状況福 祉 サ ー ビ ス (日中一時支援、短期入所、居宅介護 など）
利用
進路希望先
本
人

第第１

２

理由等

・保

移動方法希望自動車・徒歩・電車・送迎バス・保護者の送迎

護 待機の場合の ①空きができるまで待つ者

希望②法人内の施設を利用しながら待つの③利用可能な他の施設を選ぶ

意④就労移行支援(福祉サービス）を利用して就職する

向⑤トライアル雇用を利用して就職する⑥障害者の職業訓練を利用して就職する
担任の意向

相談内容
共通理解事項
現場実習

実習先名

仕事内容

- 15 -

実習の様子

就労に必要な項目をチェックしてみましょう
日 ・起床

決まった時間に起きられますか？

常 ・生活リズム

規則正しい生活ができますか？

生 ・食事

規則正しく食事をとることができますか？

活 ・服薬管理決められたとおりに服薬していますか？

・外来通院

きちんと通院していますか？

・体調不良時の対処

体調不良時に対処(予防、養生、応急処置、伝える）等できますか？

・身だしなみ服装、髪、爪、ひげ、洗顔、歯みがきなど、身のまわりを清潔に保つことができますか？

・金銭管理

計画的管理、買いもの（ひとりで）できますか？

・自分の障害や症状理解

自分のことを理解していますか？

・援助の要請・社会性援助を求めることができますか？

働 ・あいさつあいさつができますか？

く ・会話

その場に応じた会話ができますか？

場 ・言葉遣い

相手や場に応じた言葉づかいができますか？

で ・非言語的コミュニケーション

表情、ジェスチャー等でコミュニケーションが図れますか？の ・協調性

同僚と共同や分担ができますか？

対 ・感情のコントロール感情が安定していますか？

人 ・意思表示意思表示ができますか？

関 ・共同作業

人と共同して作業できますか？

係
働 ・一般就労への意欲就労意欲が強いですか？

く ・作業意欲

分担した作業を最後までやり遂げようとしますか？

場 ・就労能力の自覚

自分に適する作業内容、作業量がわかりますか？

で ・働く場のルールの理解

就業規則命令系統をわかりますか？の ・仕事の報告

仕事が終った報告や、質問ができますか？

行 ・欠勤等の連絡欠勤・遅刻などを連絡できますか？

動 ・出勤状況

欠勤・遅刻は多いですか？

・ ・作業に取り組む態度

準備や後片づけ、指示通りの作業ができますか？

態 ・持続力○時間勤務ができますか？

度 ・作業速度期待されている速度で作業できますか？

・作業能率の向上

慣れると能率が向上しますか？

・指示内容の理解

指示内容を理解できますか？

・作業の正確性

ミスなくできますか？

・危険への対処

危険な状況の判断、禁止事項、合図などが分かりますか？

・作業環境の変化への対応

作業の変更、上司の交代に対応できますか？

- 16 -

現場実習の記録
在籍期間年月日～

実習先名年月日

仕事内容(実習の様子・気になったことを自由に記入してください)

在籍期間
年月日～年

実習先名
月日

在籍期間
年月日～

年

実習先名
月日

在籍期間
年月日～

年

仕事内容

仕事内容

実習先名
月日

仕事内容

- 17 -

就労の記録
福祉的就労・一般就労・パート・アルバイトも記入しましょう。
在籍期間
年月日～

年

名
月日

(仕事の内容・気になったことを自由に記入してください)

年

月日～

年

月日

(仕事の内容・気になったことを自由に記入してください)

年

月日～

年

月日

(仕事の内容・気になったことを自由に記入してください)

年

月日～

年

月日

(仕事の内容・気になったことを自由に記入してください)

年

月日～

年

月日

(仕事の内容・気になったことを自由に記入してください)- 18 -称（会社名）

関係機関一覧
名称( 就労所在地

足利公共職業安定所〒326‐0057（ハローワーク足利）)
電話番号

FAX

0284-41-31780284-42-7439

028-637-3216

028-637-3190

028-623-6111

028-623-7255

028-689-6380

028-689-6381

0287-64-5454

0287-64-5445

0284-91-0803

0284-91-0848

0284-20-2134

0284-21-5404

0284-44-0307

0284-44-0318

0284-44-2268

0284-44-2268

足利市丸山町688‐14

栃木障害者職業センター〒320-0865
宇都宮市睦町3番8号

栃木県発達障害者支援センター 〒320-8503「ふぉ～ゆう」

宇都宮市駒生町3337-1（とちぎリハビリテーションセンター内）

産業技術専門校

県 〒321-0905
央

宇都宮市平出工業団
地48-4

県 〒325-0001
北那須郡那須町大字高久甲226-24

県 〒329-4214
南足利市役所

障がい福祉課

足利市多田木町76〒326-8601
足利市本城3丁目2145

足利障がい者基幹〒326-0064

相談支援センター

足利市東砂原後町1072
足利市総合福祉センター内

両毛圏域〒326-0032

障害者就業･生活支援センター 足利市真砂町1-1
栃木県安足健康福祉センター内- 19 -