米国の大学との国際協働学習プログラム（オンライン事前教育＋千葉での対面交流）【Professional Studies at the National Museum of Japanese History】
募集要項

本年度も、アメリカの大学との COIL の一環として、Professional Studies at theNational Museum of Japanese History（3 単位）を実施することになりました。オンラインの事前教育（2023 年 2 月 20 日から 3 回実施、１単位）の後は、3 月中旬（2023 年 3月 12 日～20 日）にアメリカの大学から 16 人の学生との交流プログラム（２単位）が実施される予定です。（対面での交流プログラムへの参加のみも可能です。）
前年度と引き続き、今回のプログラムは歴史国立博物館と連携し、古代、中世、近世の日本の歴史を学びながら、歴史国立博物館の教員との交流、そして、博物館学（museumstudies）から見た「歴史・文化の展示」についての課題を考えていきます。日本の歴史に興味もち、英語で授業の受講とコミュニケーションが可能な学生を募集しています。プロ
グラムの詳細について次頁のスケジュールをご確認ください。
Zoom による説明会を 11 月 28 日(月)10 時 30 分～11 時に開催します。履修を迷っている方は、どうぞいらしてください。
https://chiba-ujp.zoom.us/j/95144179427?pwd=MS9BNWtQWk9vSTBkai9jQmM2RVV2dz09
ミーティング ID: 951 4417 9427
パスコード: 434161
担当： 国際教養学部・高光 佳絵
takamitsu@faculty.chiba-u.jp
国際教養学部・ビオンティーノ ユリアン（BIONTINO, Juljan）
biontino@chiba-u.jp
国際教養学部・ガイタニディス ヤニス（GAITANIDIS, Ioannis）
gaitanidis@chiba-u.jp
募集人員：10 名
応募締切：2022 年 12 月 9 日（金）応募先：https://forms.gle/pfeqCgoFzHgi25jM71

【プログラム概要】
This course offers the opportunity to learn the basics of Japanese history from ancient
to modern times and to combine that knowledge with how this history is displayed inJapan’s museums through the case of the National Museum of Japanese History(Rekihaku). The course is divided into two parts. The first part will be held online, andthe second part on-site, in Japan, in March 2023.

Part I: COIL (asynchronous + 2 Zoom sessions)

1. Online asynchronous lesson 1 (20~24 February 2023): General guidance, selfintroductions, an introduction to Japan’s pre-modern history, and virtual tour ofRekihaku (National Museum of Japanese History) (Yoshie Takamitsu)
2. Online asynchronous lesson 2 (27 February ~ 3 March 2023): an introduction toJapan’s modern and contemporary history (incl. 1-hour discussion on Zoom) (JuljanBiontino)
3. Online asynchronous lesson 3 (from 6~10 March 2023): Museums and history ondisplay (incl. 1-hour-discussion on Zoom) (Ioannis Gaitanidis)

Part II: a 5-day program with students from American universities who will visit Chibain March 2023
Day 1 (12 March): Arrival of students from American universities

Day 2 (13 March, all day): Displaying Culture/Explaining Culture*Morning session: Lecture by Ioannis Gaitanidis on “Culture on Display” (nishi-Chibacampus)*Welcome Lunch*Afternoon session: Guided tour of Naritasan
website: https://www.naritasan.or.jp/english/2

Day 3 (14 March, morning): Initial visit to The National Museum of JapaneseHistory*Morning session: Walk through the museum and think about what are the generalcharacteristics of Rekihaku as a space of display?
Day 4 (17 March, all day): Second visit of Rekihaku*Morning session: Re-visit the displays and complete specific assignments on premodern Japanese history*Afternoon session: Meet the curators of Rekihaku
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Day 5 (18 March, all day): Third visit to Rekihaku.

*Morning session: Re-visit the displays and complete specific assignments on modernJapanese history*Afternoon session: Discussion on what modernity is and how it is displayed inRekihaku
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Day 6 (19 March, all day): self-designed fieldwork

Depending on student interest, a trip to popular spots (such as Asakusa, Yokohama orKamakura) could be arranged with the help of this program’s conveners.
Day 7 (20 March, morning): Explanation of final task, student feedback andfarewell lunch

Final Task (due March 27): Report on Japanese history and culture

Write a 2,000-word report about any aspect of Japanese history and culture. For
students particularly interested in museums, the report could focus on a visit to amuseum of their choice and to a discussion of how history is displayed in that museum.

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