令和４年度

入 学 試 験 問 題

理

第１回

科

１

問題用紙は指示があるまでは開いてはいけません。

２

開 始のチャイムが鳴ったら、最初に問題用紙と解答用紙に受験番号と氏名を記入してください。

３

用紙は問題用紙１０ページ、解答用紙１枚です。答えはすべて解答用紙に記入してください。

４

解答は特に指定のないかぎり、漢字・ひらがなのどちらでもかまいません。

５ 単位を必要とする問いには必ず単位をつけて答えてください。

氏名

受 験 番 号

森村学園中等部このページは空白です。下書きに使用してもかまいません。

─1─

このページは空白です。下書きに使用してもかまいません。

─2─

【1】 動物のからだのつくりとしくみに関して、次の問いに答えなさい。
右の図 1 は、ヒトの体内の臓器を模式的に表したものです。
問1

次の問いに答えなさい。

（1） Ａで分ぴつされる（出される）液体は、何という栄養分を消化しますか。

A（2） 図中のＢ、Ｄ、Ｆの名前を答えなさい。
問2

ふくろ

Ｇは、外から見ると大きな袋のように見えますが、実際は小さな袋がたくさん集まってできています。これに関して次の問いに答えなさい。

BGFC（1） この小さな袋は何というか答えなさい。
（2） この小さな袋には血管が張りめぐらされています。
この袋に張りめぐらされている血管のはたらきを説明

DEしなさい。
問3

Ｅの臓器についての次の問いに答えなさい。

（1） Ｅにはたくさんの血管が張りめぐらされています。

図１

Ｅに流れこむ血液に関して述べたものとして正しいものを次から 1 つ選び、記号で答えなさい。
ア：酸素が少なく、養分は多い。
イ：酸素が多く、養分も多い。
ウ：酸素が少なく、養分も少ない。
エ：酸素が多く、養分は少ない。
（2） Ｅの表面は、拡大すると右の図 2 のようになっています。このような形であることはＥのはたらきを有利にしています。どのようにＥのはたらきを有利にする

図２のかを説明しなさい。
（3） Ｅにはたくさんの血管が張りめぐらされていますが、Ｅから出た血管は次に、どの臓器とつながりますか。Ａ～Ｇから 1 つ選び、記号で答えなさい。
問4

図 1 は、ヒトのからだを腹側から見た図です。もし、背側から見るとここにはかかれていない臓器が見えます。この臓器の名前を答えなさい。

─3─

とくちょう問5 ヒトのからだと他の動物のからだの内部を比べると、その特徴のちがいに気が付きます。
下の図 3・図 4 は、東京都の国立科学博物館に展示されている 2 種類の陸生動物の食物を消化する臓器をのばした標本のスケッチです。ただし、図 3・図 4 の縮尺は同じです。また、図 3・図 4 中のＣは図 1 のＣと同じ名称の臓器です。

ＣＣ
図３

図４（1） 図 3・図 4 の内臓を持つ動物はそれぞれ何を主食としている動物だと考えられますか。
次からそれぞれ 1 つずつ選び、記号で答えなさい。
ア：草び せいぶつ

イ：微生物

ウ：他の動物エ：土（2） 図 4 の動物は次のア～エの内どれだと考えられますか。次から 1 つ選び、記号で答えなさい。
ア：ライオン

イ：ゴリラ

ウ：ヒグマ

エ：ウシ

（3） 動物の食物を消化する臓器の長さは、からだの長さと一定の関係があります。図 3 の動物は、からだの長さの約 4 倍であり、図 4 の動物は、体の長さの約 20 倍です。ヒトの食べるものから推測して、ヒトの腸の長さはどれくらいだと考えられますか。次から 1 つ選び、記号で答えなさい。
ア：からだの長さの 4 倍より短い。
イ：からだの長さの 4 倍程度。
ウ：からだの長さの 4 倍より長く、20 倍より短い。
エ：からだの長さの 20 倍程度。
オ：からだの長さの 20 倍より長い。

─4─

【2】 ものが燃焼するためには 3 つの条件がそろう必要があります。
条件ア：燃料となるものがあること
しんせん

条件イ：ちょうどよい量の新鮮な空気があること
条件ウ：燃えるのに必要な熱があること
これらの条件の 1 つ以上を取り除けば、燃えている火を消したり、火を弱めたりすることができます。次の問いに答えなさい。
問1

条件イの「新鮮な空気」は空気の中のある成分が十分にあることを表します。その成分とは何ですか。

問2

ろうそくの燃え方に関して次の問いに答えなさい。

（1） 新しいろうそくにライターで火をつけたとき、条件ア～ウはそれぞれどこから供給されますか。
（2） 火がついて燃え続けているろうそくの場合、条件ア～ウはそれぞれどこから供給されますか。
問3 次に示す消火方法は、条件ア～ウのうちどの条件を取り除くことで火を消していますか。
もっとも関係しているものを 1 つ書きなさい。

問4①

ガスコンロの火をガスせんをしめて消す。

②

ろうそくのしんをピンセットでつまんで消す。

③

天ぷらをあげているときに火がついてしまったなべに、ふたをして火を消す。

④

たき火に水をかけて消す。

先生と児童が、テレビで放送されていた山火事のニュースのことを話しています。問いに答えなさい。

先生：ものが燃えるのをきちんとコントロールできないと、大きな災害になるよね。
児童：火事ですね。
先生：そうだね。多くの火事は火の不始末だったり、放火だったりと人災で起こるものが多いけれど、自然災害の火事があることを知っているかな。
児童：山火事ですね。去年は世界中でずいぶんたくさん山火事が起こったニュースがありましたね。

ひ がい

先生：アメリカやオーストラリアはずいぶん大きな被害を受けていたよね。その原因は森に入った人の火の不始末もあるけれど、自然に火がつくこともあるんだ。今日学習した、ものが燃えるための条件から考えてみよう。
児童：はい。
先生：まず、山火事が増えてきている原因についてオーストラリアの山火事についての研究
じょうしょうしつ ど

は、気温の上昇、湿度の低下、降雨量の低下、強風をあげている。これと、ものが燃える 3 つの条件を結び付けてみよう。一つずつ考えてみよう。
児童：まずは燃料ですね。これは森の中の木が燃料になりますね。
先生：うん、その通り。しかも気温が高くて、湿度が低く、雨も降らない気候だと、木は燃─5─えやすくなっているね。次の条件は新鮮な空気だ。これは十分にあるといえるね。では、熱についてはどうだろう。
児童：気温の上昇ではないのですか？
先生：気温は高いところで 40℃くらいのようだね。でも、木が燃えはじめる温度は 250℃をこえる必要があるんだ。そうなると気温が高いだけで火がつくかな。
児童：ちがいますね。
先生：うん、そうなるとどうして温度が高くなるのだろう。研究結果の中でまだ結びつけていない原因があるね。
児童：強風ですか。
先生：森に強い風がふくと木はどうなる？
児童：木が風でゆられますね。そうなると、ああそうか火が付くのか。

先生：そうだね。よく気が付いた。この方法は、人類が火をつける技術を手に入れるようになったきっかけだったね。
（1）に入る、木が強風でゆらされた結果起こることを書きなさい。

（2） 自然に発生する山火事が起きるのを防ぐために、あらかじめできることは何か書きなさい。

─6─

【3】 電熱線やコンデンサーをつなげた電気回路を用いた〈実験 1〉～〈実験 3〉について、次の問いに答えなさい。
〈実験 1〉
図 1 のように、太さのみが異なる 2 つの電熱線をそれぞれ電池につなぎ、この電熱線に流れる電流を電流計で測定しました。このとき、細い電熱線に流れる電流は 1 A であり、太い電熱線に流れる電流は 1.5 A でした。
細い電熱線

太い電熱線
Ａ 電流計

Ａ 電流計

図１
問1

しめ

電流の大きさを示す「A」の読み方を答えなさい。

問2 〈実験 1〉の内容と結果から分かることとして適切な文を、次から 1 つ選び、記号で答えなさい。
ア：電熱線が細いほうが、電流は流れやすくなる。
イ：電熱線が太いほうが、電流は流れやすくなる。
ウ：電熱線が長いほうが、電流は流れやすくなる。
エ：電熱線が短いほうが、電流は流れやすくなる。
〈実験 2〉

じゅうでん〈実験 1〉で用いたコンデンサーに電気をたくわえることを充電と言います。図 2 のように、細い電熱線とコンデンサーを電池につなぎ、この回路に流れる電流を電流計で測定しました。
このコンデンサーは充電率（電気のたまり具合）が分かるようになっており、完全に充電された場合は、メーターに「100 %」と表示されます。

コンデンサー
充電率％
細い電熱線

ａ

たんｂ

端子

Ａ 電流計

経過時間0秒0.29 秒

0.7 秒

1.39 秒

7.6 秒

充電率0%

25 %

50 %

75 %

100 %

電流

1A

0.748 A 0.497 A 0.249 A0A

図２

表１

─7─

問3

表 1 は、コンデンサーに電流を流し始めてからの時間と、コンデンサーに表示される充電率と回路に流れる電流の関係を表したものです。
たん（1） 図 2 のａとｂは、コンデンサーの端子の位置を示しています。ｂ側の端子は＋ですか、－ですか。
（2） 充電率が 0％から 50％になるまでの時間を答えなさい。
（3） 充電率が 50％から 100％になるまでの時間を答えなさい。
（4） コンデンサーに電流を流し始めてからの時間と、コンデンサーに表示される充電率の関係を表したグラフとして適切なものを、次から 1 つ選び、記号で答えなさい。
ア：
充電率

イ：
充電率

１００％

１００％

１００％

０

ウ：
充電率

３.８経過時間
［秒］
７.６０

経過時間
［秒］
０
７.６

３.８

３.８

経過時間
［秒］
７.６

（5） コンデンサーに電流を流し始めてからの時間と、回路に流れる電流の大きさの関係を表したグラフとして適切なものを、次から 1 つ選び、記号で答えなさい。
ア：

イ：

ウ：

電流［A］

電流
［A］

電流［A］

１１１０

経過時間
［秒］
７.６
００

３.８

経過時間
［秒］
７.６

３.８

３.８

経過時間
［秒］
７.６

（6）（2）～（5）より、時間がたつにつれて、充電率の増え方と電流の減り方はどうなりますか。充電開始直後での様子と、充電完了直前での様子に分けて説明しなさい。
（7） 次に、〈実験 1〉で用いた太い電熱線とコンデンサーを電池につなぎかえ、〈実験 2〉と同様の実験を行いました。コンデンサーの充電率が 100％になるまでの時間は、細い電熱線の場合に比べてどうなると考えられますか。解答として適切な言葉を、次から 1 つ選び、記号で答えなさい。また、そのように解答した理由を説明しなさい。
ア：早くなるイ：おそくなるウ：変わらない〈実験 3〉〈実験 2〉で 100％まで充電したコンデンサーを図 3 のように豆電コンデンサー充電率球につなげ、豆電球を光らせました。しばらくすると、コンデンサー％の充電率は減っていき、0％になったときには、豆電球の光は消えていました。
問4 同様の実験を、豆電球でなく、LED にして行いました。すると、LED は豆電球と同じ明るさで光りましたが、点灯時間は長くなりました。そのようになる理由を説明しなさい。
─8─豆電球図３

【４】 火山について、次の問いに答えなさい。
うすふん

2000 年 3 月、有珠山が 23 年ぶりに噴火しました。この噴火では、大量の水分をふくん

問１

ひ がいだ噴出物が山を流れ下り、ふもとの町をうめ、多くの被害が出ました。
（１） 有珠山は、図 1 のどこにありますか。Ａ～
Ｆの記号で答えなさい。
AB（２） この有珠山の噴火では、これほどの噴火にもかかわらず死傷者が 1 人も出ませんでした。
その理由のひとつにハザードマップが作られDEていたことがあります。ハザードマップにつCいて書かれている文として、間ちがっているものを 1 つ選び、記号で答えなさい。

Ｆア：災害の被害を最小限にするために作られている。
イ：災害時のひ難場所が書かれている。
ウ：過去に起こったこともふくめて、被害を予測して作られたものである。

図１

エ：ハザードマップ上の危険地域は過去の災害や被害を記録したものである。
問２ 図 2 は富士山が噴火した際に、はん いXが積もると予想される範囲と厚さについて示さ３０ｃmれたものです。
X（１）にあてはまる言葉を答えなさい。

（２） このマップでは、富士山の西側よりも東側にX５０ｃmが広い範囲に積もると示されてい１０ｃm２ｃmます。その理由として考えられることを書きなさい。
図２
問３ 日本にはたくさんの火山があり、それらはときに噴火し、災害を起こすことがあります。
けい

あた

その一方で美しい景観や温泉など、私たちに恩恵も与えてくれます。次の中から火山の恩恵として、正しければ〇、間ちがっていれば×と答えなさい。
①

豊富なわき水がある。

②

地球内部から出てきた金属資源が取れる。

③

地下の熱を利用して、地熱発電ができる。

④

気温が冬でも氷点下になることがない。

─9─

問４

図 3 は、地球観測衛星「だいち 2 号」です。この衛星は、地表の動きをくわしく観測でき、火山の地下にあるYの動きをとらえることができます。このことは噴火による大きな被害を防ぐためにも大切な観測です。
（1）

Yにあてはまる言葉を答えなさい。

（2） 地表の小さな動きを観測することがなぜ火山による災害の対策になるのですか。考えて答えなさい。

© 宇宙航空研究開発機構（JAXA）

図３
問５

昨年 8 月、Z

あま みにある海底火山、福徳岡ノ場の噴火で出た大量の軽石が、10 月にひょうちゃく入って沖縄や奄美に漂着しました。この軽石によって、漁港内の海面に設置したいけすで育てている魚が大量に軽石をのみこんで死ぬ被害が確認されました。次の問いに答えなさい。
（1）

Zにあてはまる言葉を次の中から 1 つ選び、記号で答えなさい。

ア：オホーツク海

イ：日本海

ウ：沖縄諸島エ：小笠原諸島（2） 魚が死ぬ以外に軽石によって引き起こされる被害を１つ説明しなさい。
ふんえん（3） この噴火による噴煙が確認された時刻は分単位でかなり正確に知られています。どのようにして時刻がわかるのでしょうか。説明しなさい。

─ 10 ─