社会福祉法人 熊本県社会福祉協議会

福祉の総合情報誌

特集

vol.612022

つながりをつくる福祉活動 ﬁle２
コロナ禍で生まれた新たな取り組み

2ｅスポーツを活用した取り組みが若者と福祉の出会いのきっかけとなり多世代の多様な交流を生み出す○社会福祉法人 合志市社会福祉協議会

6

だから私は、ここで働く。-現場スタッフが伝えたい福祉の魅力-○社会福祉法人 西部福祉会

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ゆたか学園

ボランティアレポート －地域福祉活動団体の紹介－○社会福祉法人 阿蘇市社会福祉協議会 & 熊本県立阿蘇中央高等学校

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県社協のおトクな制度に加入しませんか？

12

県社協の事業案内

特集
で、地域においても対面での交流の機会が減少してしまった側面もあります。そのようななか、福祉業界で注目されているのが、人と人との“つながり”をつくるための新たな取り組み。

本誌では、前号vol.60から引き続き、２号連続でコロナ禍で生まれた「つながりをつくる福祉活動」について紹介します。

ｅスポーツを活用した取り組みが若者と福祉の出会いのきっかけとなり多世代の多様な交流を生み出す

主事

北村 優佳さん林省吾さん
班長

社会福祉法人 合志市社会福祉協議会
地域福祉課 地域福祉班

ﬁle２のが印象的でした。私たち社協でも、「高齢者の方がすごく楽しまれていたツに取り組む様子を見学したそう。

里町へ赴き、高齢者サロンでｅ スポー

学に誘われた林さん。令和２年度、美ポーツに取り組んでいる美里町への見た 市 職 員 か ら 、 県 内 で 先 駆 的 にｅ ス

ポーツを取り入れられたらと考えていけではなく、福祉分野にもうまくｅ スを検討していた合志市。観光や政策だ

うに、ｅ スポーツを活用した取り組みという話は上がっていました」。同じよ（図１）を取り入れて何かできないか員がいたこともあり、”
ｅ スポーツ“「元々合志市社協内にゲーム好きな職ていくべきかを検討していました。

どのような支援や仕組みづくりを行っを取り巻くコロナ禍での課題に対し、コーディネーターとして、特に高齢者す。合志市社協の林さんは生活支援

ほとんどの自治体が課題としていま交流が活性化できないという状況は、が自粛・中止となり、地域住民同士のコロナ禍において地域の様々な活動

ｅ スポーツを課題解決の切り札に地域の交流が希薄化するなかをスタートさせました。

流や地域交流、介護予防への取り組み

教育、若者世代と高齢者との多世代交座」を開催。ｅ スポーツを通じた福祉と し た 「ｅ ス ポ ー ツ ボ ラ ン テ ィ ア 講

年度、合志市社協は子どもたちを対象事業の企画、実施を進めます。令和３に合志市社協では、独自のｅ スポーツ行政をつなぐ役割を担いました」。同時

サロンを紹介し、住民の方や事業者、むモデル地区として、２カ所の高齢者私たちとしては、ｅ スポーツに取り組る手段となるのでは、と感じました。

性化ということを、少しでも解決できいた高齢者の閉じこもりやサロンの活るものでした。
「私たちが課題と感じて整備し、習慣化する取り組みを促進す

安心して取り組むことができる環境ををする機会が減少している高齢者が、は、コロナ禍において運動やスポーツ

志市社協へ相談が入ります。事業内容

り、ｅ スポーツを取り入れたいと、合スポーツ庁補助事業に申請するにあた同時期に、合志市から令和３年度のきました」。

よね“と、より具体的な話に進んでい”
ｅ スポーツに取り組んで行けたらいい

コロナ禍で生まれた新たな取り組み

つながりをつくる福祉活動
新型コロナウイルス感染症の流行により、「リモート」や「非接触」、「ソーシャルディスタンス」といった新たな生活様式が、私たちの生活や社会に浸透しつつあります。一方2

障がいのある方も自宅でリハビリとしての活用も高齢者の介護予防や生きがいづくりに子どもから高齢者まで誰もが一緒に楽しめる

自宅からもオンラインで参加できるeスポーツ。福祉用具を使うことで、重度の障がいがある方にとっても、操作習得が可能です。リハビリとしても活用しながら、プレーを楽しむことができます。

eスポーツの効果として注目されているのが、認知症予防。ハッピーブレイン社
が５カ月間調査を行った高齢者サロンでは、約８割の方に“注意力”の飛躍的向上が見られました。脳トレとしても期待できます。

年齢や性別、障がいの有無にかかわらず、みんなが“ごちゃまぜ”となってプレーすることができます。
世代間の交流促進にもつながり、地域のコミュニティ形成のツールとしても活用されています。

ｅ スポーツと福祉のつながりづくり「エレクトロニック・スポーツ」の略。コンピューターゲーム、ビデオゲームを使った対戦を、スポーツ競技として捉える際の名称。スポーツ別の世界の競技人口では第４位。世界で１億人以上がプレーしていると言われています。

近年、”
ｅ スポーツ“という言葉を耳にする場面が多くなりました 。ｅ ス ポ ー ツ と は 「 エ レ ク ト ロニック・スポーツ」の略で、広義には、電子機器を用いて行う娯楽、競技、スポーツ全般を指す言葉です。家族で同じテレビを見ながら対戦することも、インターネットを使って海外の人と対戦することもｅ スポーツと呼びます。
今回、合志市社協、および合志市 の 事 業 に お い て 、ｅ ス ポ ー ツ の機材貸し出しやプログラム運営等、実践部分で連携をとっていたの が 、「 株 式 会 社 ハ ッ ピ ー ブ レ イン 」 で す 。 熊 本ｅ ス ポ ー ツ 協 会 公認指導員の資格を持つ理学療法士
識等を持つスタッフが、ゲーム機や作業療法士、パソコンの専門知

Po int １
Po int ２
Po int ３

材のセッティングからプレーのサｅスポーツとは？
図1

ポートはもちろん、リハビリや認知機能などの効果測定を行っています。「ｅ スポーツは、楽しみながら様々な効果が期待できるほか、障がいや年齢関係なく、みんなが平等に楽しみ、競い合うことができます。誰とでも楽しく交流できる ”ごちゃまぜ“の世界を目指しまし ょ う ！ 」 と 、ｅ ス ポ ー ツ の 可 能性を発信しています。

3

つながりをつくる福祉活動
特集
特集

ｅスポーツボランティア講座 内容

日本アクテビティ協会が認定する「健康ゲーム指導士」の養成講座を受講。実際のゲーム機材を使い、eスポーツを通した健康や交流づくり、高齢者への教え方や声のかけ方などを学び、受講後は資格の認定を受ける。

ｅ スポーツを通じた若者と福祉のつながりづくり

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中・高校生の居 場 所 づ く り が地域の多世代交 流 へ と 広 が っ た

ｅスポーツについて学ぼう～ゲームがボランティアに？～料
無参加費

小学5年生～大学４年生
対象者

合志市社協の事業の一つに、「中高生の居場所づくり」があります。この事業を担当しているのが、地域福祉課の北村
さ ん。
「 小 学５ 年 生 か ら 大 学 ４年 生 ぐ ら
いまでの学生さんを集めて、様々な地域活動をしてもらったり、学校や家庭とは別の、第３の居場所となるようなスペースを開放したりといった、居場所づくりを行っていました」。しかし、コロナ禍
で 活 動 を 中 止 せ ざ る を 得 ない 状 況 が 続き、その間子どもたちは進級・進学などで活 動が難しくなっていったそう。
「新たな活動を模索しいていた時に、社協内でｅ スポーツについて話が上がって。地域に目を向けると、ゲームをしている子どもたちがたくさんいるんですよね。ｅスポーツを学んで、高齢者へゲームを教えることがボランティアになるという切り 口 だ と 、子 ど も た ち も 気 兼 ね な く 関
わ っ て も ら え る の で は と 思 い 、”ｅ スポーツボランティア講座“を実施しました」と、経緯を振り返ります。

ゲーム指導士は、日本アクティビティ協会が認定している民間資格で、受講すると 認 定 資 格 を 取 得 で き ま す 。私 た ち 職員も事前に受けて資格を取りましたが、こういった資格があると、子どもたちにとっても自信になると思いました」と、北 村 さ ん 。２ 回 目 は 同 年 月 開 講 。
「ゲームの良さ、怖さというものを知ってもらう内容を入れました。受講者からも意見があったのですが、親がゲームをあまり良く思っていなかったり、ゲームをしていると怒られることも多いみたいで。保護者にとって、安心して子どもたちをこの講座やボランティア活動に送り出してもらうためにも、ゲーム依存について学び、自分たちがゲームをする時の約束事について家族とも話し合いましょうといったことを伝えました」。ゲーム依存については、合志市社協の職員も知識を得るため、向陽台病院（熊本市）でゲ ー ム 依 存 な どの 相 談 員 を 務 め る 職 員から研修を受けました。
今 回の 受 講 者 は、小 学 生 か ら 高 校 生「幅広い年代で募集をしたまでの 名。
ことで、最初はボランティア講座の目的を理解できていなかった小学生たちに、お兄さん、お姉さんたちがしっかり教え合うという関係性もできていました。子どもたちの成長や、少しずつ自分たちの居場所になっているという雰囲気も感じ取れました」と、ボランティア養成だけに留まらない、子どもたちにとって様々な 機 会 を 得 る 場 に なっ た と 北 村 さ ん は話します。

令和３年11月開催

２回目

令和３年７月開催

１回目受講する子どもたちの交流や関係性も深まり、新たな居場所に講 座 は 全 ２回 。１回 目 は 令 和 ３ 年 ７
月に開催され、ゲームのやり方を高齢者に ど う 伝 え る か と い っ た コ ミ ュニ ケ ー
ション 方 法 を 学 べる ”健 康 ゲ ー ム 指 導士 “の 講 座 を 組 み 込 み ま し た 。
「健康12

ｅスポーツボランティアのい・ろ・は～ボク・ワタシにできること～

合志市の事業でｅスポーツに取り組む高齢者サロンと、オンラインでつないで交流を図る。その後、ゲーム依存についての講座を行い、ゲーム機材を使ったセッティングから指導方法などの発展練習を実施。

4

つながりをつくる福祉活動
特集
特集

もできました」と、林さん。高齢者、る 方 に 自 宅 か ら 参 画 して も ら う こ と力 “できる 機 器 を 使って 障 がいのあて、学 校で 開 発 されている ”
視線入でも、熊 本 高 等 専 門 学 校 とコラボしす 。今 回 の ふ れ あいフェスティバルに 取 り 組 ん で いこ う と い う 会 議 体 でけた公益活 動や協 働 事 業、貢 献 事業

なで一緒になって 地 域 課 題 解 決に 向療 法 人や社 会 福 祉 法 人などと、みんわたる事 業 所や学 校 等 教 育 機関、医ラットフォームは、市 内の 多 分 野 に人たちとの交流が実現しました。「プがいのある 方々と、あ らゆる 世 代の力 も 得 ながら、子 どもや 高 齢 者 、障（以下、プラットフォーム）からの協域 公 益 活 動 推 進 プ ラッ ト フ ォ ー ム 」

ふれあいフェスティバルでは、「地地域の課題解決に欠かせないのは多様な世代、他業種団体との連携

学 生で もしっかり と、友 達のことや頼 が 例 年 以 上に多 かったんです 。小において、令 和３年は福 祉 教 育の依な がるのか な と 思いま す 。コロナ 禍き、その人 自 身 が 成 長 することにつや 家 庭では経 験できない体 験がでティア 活 動に参 加 することで、学 校かけになると考えています。
「ボランは、自 分の将 来 や 進 路 を 考 えるきっな 世 代 や 分 野 の 人 た ち と 関 わ るこ と

北 村 さんにとって、若 者 世 代 が 様々

居 場 所 づ く り に 長 年 取 り 組 んで き たていま す 」と 、北 村 さ ん 。中 高 生のどもたちの活 動の場 も 広がると思っ

そ う す ることで 、ボランティアの 子

ど ん ど ん 普 及 し てい き たいで す ね 。

ほかの 集いの 場 に も 、ｅ ス ポ ーツ を保できましたので、高 齢 者 サロンやで使 用 するゲーム機 材をしっかり 確

を 提 供 し てい け た ら と 思ってい ま

自 分 ら し く 活 躍 で き る 場 とい う も の障がい者を含むすべての参 加 者から

周 り の 人 の こ と を 考 え ている ん で すが、今後もｅ スポーツを通じてボラよね 。こういった 機 会 を 今 後 も しっす 。ま た 、社 協 としてはｅ ス ポ ーツ

令和３年 月開催の合志市社協主催「ふれあいフェスティバル」において、ボランティア講座を受講した子どもたちが活躍しました。当日は
午 前 に「ｅ ス ポ ー ツ 体 験 会」
、午 後に「ｅ スポーツ対戦交流会」を実施。
「ボ ラ ン テ ィ ア の 子 ど も た ち に は、初めてｅ スポーツをする人たちへの操作説明など、しっかりプレーのサポ ー ト を し て も ら い ま し た。ま た、参加者の受付や、ゲーム機材を使う度にアルコール消毒をするなど感染対策の作業もしてもらい、思っていた以上に動いてくれました」と、北村さんは笑顔で振り返ります。同年月の「合志まつり」でも、同様に受付・感染対策作業などで活躍しまし た。
「実 際 の ボ ラ ン テ ィ ア と 高 齢
好評で、手応えを感じています。

かり提供できたらと思います」。
林さんは、「究極の地域づくりは、
福 祉 教 育 だろうなと私 自 身は思って‫ݬ‬ྋͺʰ‫ͳـۯ‬ਭ෾ʱਕରʀ੠ື‫حؽ‬ʀࣙષ‫ڧ؂‬Ͷ༑͢͏ｅ スポーツボランティアが活躍し多様な交流の場を盛り上げる者との交流会が、コロナの影響で中止となってしまったことは残念です

若者世代と福祉の出会いの機会を積極的につくっていきたい「 ボ ラ ン テ ィア 講 座 に 関 し て は 、よ う に して 私 た ち 社 協 が 関 わ れ る か

会いの 場 をつく れる か 、そこに どのを 大 事 に 考 え てい き たい な と 思 い まいて。いかに早い時 期に 福 祉 との 出
態 に あ る 方 や 同 世 代 と 関 わ り が ないす 」と、今 後 も子 どもたちが 福 祉 と”次はいつ開催するのか“と問い合わ方達から、”このような活動だったらのつながりを持つ機 会の創 出に取 りせがきていま す し、引 きこもりの 状

参 加 したい “という 声 も 上がってい組む決意を教えてくれました。

るんです 。令 和 ４年 度にもｅ ス ポー
ツボランティア講 座を実 施 予 定ですので 、活 動の 場 を 広 げて 、少 しで も511

ンティアと多世代が関わる機会をつくっていきたいです」。
午 後 の 対 戦 交 流 会 で は、一 般募集した学生チームと、ｅスポーツに取り組む高齢者サロンチーム、市 内 の 障 害 者 福 祉 施 設 ２ カ所の計４チームをオンラインでつなぎ、ｅスポーツを通じて交流を深めました。

30͵ʹ͹༙֒෼࣯ʀѳहΝ

͍ΔΑΖࡋۗʀ
Τ΢ϩηʀΩϑΝ

12

ゆたか学園熊本市西区中島町1874☎096-329-1777

日々できることが増えていく
障がい者福祉での支援のやりがい
年以上に渡り、施設向かいにある小学校との交流を続けているゆたか学園。地域に根ざし、開かれた施設として、利用者の皆さんと職員が明るく活で 作 っ た コ ッ プ な ど は 、「 お と な り マ動的に過ごしています。生活支援員として働く上野さんと磯野さんに、障がル シ ェ（ 障 が い 者 施 設 商 品 販 売 会 ）」と、ゆたか学園の見学に行ったんです。それまで、障がい者施設は暗いイメージを抱いていたんですが、ゆたか学園では利用者の皆さんも気軽に話しかけてくれて、職員の皆さんも明るく、イメージがガラリと変わって。こ

こで働こう！と決めました。

高齢者福祉では、利用者がこれ高齢者福祉との違いを感じることは―ありますか？

磯野までできていたことを維持していく支援がメインになると思いますが、障がい者福祉では、今できないことでも、と紹介されたのがきっかけで見学に来学園に勤務していて、求人が出ている入りました。知人のお兄さんがゆたかまったく関係のない業種からの転職で私は中途採用として、福祉とはくことにも、やりがいを感じていま小さなことができるように支援していれらの目標を達成するために、日々の同様、難しいことではありますが、そ支援して行くかというのは高齢者福祉て、長期や短期の目標に対して、どうに支援しています。実際に働いてみ少しずつできることが増えていくようたんです。それまで障がいのある方とす。

上野接したことがなかったのですが利用者園長もとても明るく迎えてくださったのが印象的でした。あとは、福祉の資格や経験が不要だったことも大きかっ生まれ育った地域に高齢者の方たですね。
磯野が多かったことや、小学校の行事で年一回高齢者施設を訪問した経験から、小さい頃から福祉の仕事に興味を持っていました。大学では４年間、高齢者福祉ばかりを勉強していたのですが、就職活動の時に視野を広げてみよう

利用者との関わりの中で、言葉のコミュニケーションが取れない方

上野

普―段の業務の中で、どんなことに喜びを感じますか。

”分からない“不安は消えていく

実際の福祉現場の扉を叩くとの皆さんも、対応してくれた園長、副現―在の仕事に就くきっかけは？

就寝の介助など）を行います。

れた利用者の入所支援（入浴、食事、い者施設の現場で心がけていることや磯野 亜実 さん

で販売しています。夜は、日中活動さ

ゆたか学園［生活支援員・社会福祉士］

働きがいなどを伺いました。

利用者の皆さんの日常生活の支

お二人の仕事の内容について―教えてください。
上野

援として、食事や入浴、排泄などの介助と、平日の昼間にはいくつかの班に分かれて様々な活動を行っています。
学園の畑で野菜を育てて収穫する農耕班や、身体の健康・機能維持のためのリハビリ体操をする班など、職員も一

私は陶芸や絵画など創作活動を緒に活動しながらサポートしています。
磯野上野 健太郎 さん- 現場スタッフが伝えたい福祉の魅力 -福祉の現場の実情や、現場職員の仕事に対するやりがいや向き合い方など、さまざまな福祉現場で働く皆さんの“生の声”をお届けします。

昭和63年に開設された障害者支援施設ゆたか学園。現在、利用者66名（入所50名、通所16名）の生活介護（昼間）・就労継続支援Ｂ型（昼間）と施設入所支援（夜間）を行う。作業活動を通した製品制作や、地域の小学校や老人会等との交流を大切にしている。

30するアート班に所属しています。陶芸ゆたか学園［生活支援員］

ここで働く。

社会福祉法人 西部福祉会

だから私は、今回お話を伺ったのは6だから私は、ここで働く。- 現場スタッフが伝えたい福祉の魅力 -は、どう思っているのか分かりづらいところがありました。徐々に自分が話している事をニコニコと聞いてくれた
り、作業が早くなったりすると、心を開いてくれたのかなとうれしく思いま
すし、自信を持てるようになったと思います。やっぱり人と人との関わり合どの福祉現場でも同じだとは思いに、一番やりがいを感じますね。
磯野いますが、どんなに小さいことでも「ありがとう」と言われるとうれしいです。あと、担当している利用者の方が 、「 今 日 は 磯 野 さ ん 来 ら す と ？ 」 と他の職員に尋ねていたことがあって。
私が来ることを楽しみにしてくれていると思うと、うれしく感じました。ベ
テランの職員になると、利用者の皆さんがその職員が来ることを気にしているんですが、それも信頼関係があってひとりに向き合おうと思っていた
し、話しかけられたら立ち止まって話を聞いていました。業務や時間に追われてしまうことはありますが、そこに立ち返るようにしています。

自分もそうでしたが、福祉のこれから福祉の仕事を目指す方へ―メッセージを。
磯野世界に入りたいと考えた時、高齢者福祉はイメージしやすいと思います。障がいのことは分からないという方は多いですが、分からないからこそ施設に見学に行ってみると、イメージが変わるし、意外と面白いと感じるかもしれません。一度勇気を持って、見学に行ってみてほしいな考えていることが分からなくて、怖上野

当初、知的障がいのある方がも楽しく過ごすこと。自分が楽しくいイメージもありました。働いてみと思います。

ないと、利用者や職員にも伝わって利用者はもちろん、自分自身しまうし、雰囲気が悪くなってしまると、高齢者福祉も障がい者福祉もたいですね。また、私は今入社４年るので、そこを汲み取れるようにしの言葉には様々な理由や気持ちがあわれても、ゆっくり話を聞くと、そです。「今日は活動しない」とだけ言ちがあるのか、考えて対応すること

は、利用者の言葉の裏にどんな気持仕事で大切にしていることを皆持っているので、私たちが全力より良くしていきたいという気持ち

ロからのスタート。障がい者福祉をいたとしても、働き出すときは皆ゼれていきます。福祉のことを学んでく て 怖 い “と い う 気 持 ち が 取 り 除 か

人の特性が理解できると、”分からなたりすることには理由がある。その例えば、大きな声を出したり、叩いあまり変わらないと感じています。

目ですが、常に ”
はじめて出勤したでサポートします！最初の一歩を踏磯野

時 の 気 持 ち “を 忘 れ な い よ う に し てみ出してください！

ね。

います。そこは常に意識しています上野

仕―事において心がけていることを教えてください。

近所の方や保育園児と挨拶を交わしながら、公園までの道を利用者とともに歩く磯野さんいます。初出勤の日は、利用者一人7こそなので、そういった関係性を目指したいなとも思います。

リハビリ体操の個別プログラムとして、利用者の足をストレッチする上野さん

市町村社協やボランティア団体、住民との協働による生活支援サービスの活動事例やボランティアへの思いなどをレポートします。

社会福祉法人 阿蘇市社会福祉協議会 ☎0967-32-1127

地域における福祉教育に長年取り組対応するかを社協職員や行政職員、民年熊本地震の発生でした。
「地域のた生委員等と事例検討するなど、実践的立阿蘇中央高等学校（以下、阿蘇中央

めに自分にできることは何か。生徒たんでいる社会福祉法人阿蘇市社会福祉高 校 ）や 、 地 域 の 介 護 施 設 と と も に 、ちが自発的に考えて、学校のポリタンに活動。その矢先に起きたのが、平成

地元の小・中学校での福祉体験学習をクに水を入れてリアカーに乗せ、見守協 議 会 （ 以 下 、 阿 蘇 市 社 協 ）。 熊 本 県実施しています。
り組んでいる阿蘇市社協の種子野 強さ

以前から連携して地域福祉活動に取で運んでくれたと、近隣の皆さんからく、トイレなど実際に水を使う場所ま梅井先生。
「ポリタンクは玄関先ではなり対象者のお宅へ届けていました」と年度

ティア活動を実施。見守り対象者宅に対象に生徒が見守り・生活支援ボラン

ら阿蘇市社協と連携し、近隣行政区を年度か阿蘇中央高校（阿蘇清峰校舎）もネッ

内容は、高齢者体験をはじめ、車いす、対象に、福祉体験学習を実施しました。

阿蘇中学校の１３０名を超える生徒を阿蘇市社協や地域の介護施設と連携し、業」熊本県版に参画した阿蘇中央高校。

護人材の確保等に向けたパイロット事
トワークの一員となり、平成訪問しての傾聴活動、庭や畑の手入れ

視覚障がい、妊婦、食事介助、福祉用

令和元年度、厚生労働省による「介生徒たち自身が学び、感じた福祉の魅力をしっかり伝えるの連携した活動は継続しています。

だりと、阿蘇市社協と阿蘇中央高校と災の視点から福祉のまちづくりを学んためのサロンを開催したり、防災・減域の方々を学校へ招き、交流を深める

その後も、活動の中で知り合った地さんは振り返ります。

感謝の言葉を聞いています」と種子野んと、阿蘇中央高校教諭の梅井 美保さりとして、阿蘇市社協では平成地域における支え合いの仕組みづく生徒の学びや主体性を深めた
地域でのボランティア活動んにお話を聞きました。

28のほか、地域の困りごとに対してどう阿蘇郡市で唯一、社会福祉科がある交換等を行うものです。

必要な方への声かけや助け合い、情報民のネットワークを構築し、見守りが推進しています。行政区ごとに地域住と呼ばれる小地域ネットワーク活動をか ら「阿 蘇 市 や ま び こ ネ ッ ト ワ ー ク」

1827

▲左から阿蘇中央高校社会福祉科教諭の梅井 美保さんと、阿蘇市社協地域福祉課の種子野 強さん

お問い合わせ

地域福祉
活動団
体の紹介

ボランティアレポート

福祉を学ぶ高校生たちが先生役！
より親しみを感じる福祉体験学習が小・中学生と福祉との関わりの一歩に。

社会福祉法人 阿蘇市社会福祉協議会&熊本県立阿蘇中央高等学校

8ボランティアレポート

子どもたちへの福祉教育を通し生徒の自信と意欲が育まれる時間▲小学校での疑似体験の様子。児童からは「障がいのあるなしに関係なく困っている人に声をかけたい」といった感想が聞かれた具など種類の体験プログラム。

当事者、介助者の両方を中学生に疑似体験をしてもらうもので、その指導や説明など福祉の授業を阿蘇中央高校社会福祉科の生徒が担早い段階からの福祉教育が未来の福祉人材輩出を促す

パ イ ロ ッ ト 事 業 を き っ か け に、子どもたちの様子をしっかり観察なるので、工夫して伝えることや、よって授業を受ける対象学年が異しいという話をしました。学校に身の視点で小・中学生へ伝えてほが勉強して感じたことを、生徒自

くうえで、「生徒には、自分たち中学校で福祉体験学習を行ってい阿蘇中学校以外でも地元の小・と、種子野さんは福祉を目指す人選択肢の幅を広げてほしいですね」

育、看 護 な ど 福 祉 分 野 を 含 め て、来の進路を考える際に、介護や保ていきたいです。子どもたちが将に段階的に学べるように働きかけなっている福祉教育を、学年ごと小・中学校の特定の学年だけで行な人材が加わりました。
「現在、各元の社会福祉科高校生という貴重阿蘇市社協が行う福祉教育に、地し、それに対応できる時間にして材が増えることを期待しています。

いました。

もらえたらいいなと思います」と、梅井先生。体験学習の回数を重ね▲阿蘇市社協地域福祉課の佐藤かおりさん ( 中央 ) を交え、日頃から情報交換を取り合いながら活動を進めている

るごとに自信がついてきた生徒た
ちは、「次はこういうふうに工夫しよう」「また早く行きたい」と、
意 欲 的 に な っ て い る そ う。
「小・中学生たちは、大人が伝えるより、自分たちの学校の卒業生や近所に住むお兄ちゃん・お姉ちゃんたちが一生懸命話をしてくれるので、しっかり話を聞いているんです」と種子野さん。疑似体験をした子どもたちのアンケートから、福祉添う心が育めていると実感していや介護を必要としている人へ寄ります。

910

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熊本県社会福祉協議会
総務企画部 総務企画課☎096-324-5454

県社協への寄附御礼

寄附のお願い社会福祉事業推進のためにと、多額のご寄附をいただきました。
ここに深く感謝申し上げます。
ご芳志に沿うよう、今後とも社会福祉事業の推進に努めて参ります。

熊本県社会福祉協議会では、地域福祉の推進に必要な財源として、本会の活動・事業に賛同し応援してくださる全国の皆様や企業・団体様からの寄附金を受け付けております。
ご寄附いただきました浄財は、本会が実施する事業や県内の福祉団体、ボランティア団体等への支援に活用させていただきます。
この機会に、社会貢献としてご一考くだされば幸いです。

受付〈令和３年12月１日～令和４年２月28日〉※順不同

明治安田生命保険相互会社 熊本支社 様
公益社団法人 生命保険ファイナンシャルアドバイザー協会
熊本県協会 様● 株式会社 テレビ熊本様● 東京エレクトロン九州株式会社様●●10https://www.fukushihoken.co.jp

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保険金の種類

基本プラン

天災・地震補償 【新設】特定感染症重点プラン
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6,500 円

入院中の手術65,000 円

外来の手術

32,500 円
4,000 円

通院保険金日額
特定感染症

補償開始日から10日以内は補償対象外（＊）

初日から補償（ ふくしの保険ホームページ ）地震・噴火・津波による死傷賠償責任の補償

コチラ

1,040 万円（限度額）

入院保険金日額
手術保険金

商品パンフレットは1,040 万円

死亡保険金
後遺障害保険金

ケガの補償

検索

賠償責任保険金

5 億円（限度額）（対人・対物共通）

年間保険料

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＊4 月1日付で前年度から継続して契約される場合は初日から補償します。

＜基本プランに加入される方へ＞ᙾ‱೸ഊഔಊಒధᘋ㲱ജᖍ◽ജ␏⏪ಎ㝓ᗏ౼ಮ⌇ᆠಒ㓎ᇰ౸ಯಡ౾ಶన◆年度途中でボランティア活動保険に加入する場合には「特定感染症重点プラン」への加入をおすすめします。
჊౫ಓధ㒭☆ᘋಊ಑☆ᢦ೽ഊഔ೧ೄೃ␠ጰಧ᫳ክထᢓ౺ಉ౧಍౮ಆಂ೽ഊഔ೧ೄೃ␠ጰಛ಑Ꮳጆಎ౥ಂಭధἠᙁ೔എ೫
ೇ೅ഌ೚᰼₨⤒ವಒ౻ತಋ౺ಂ✁ᢓ᰼₨⤒ಛ಑ᆌ౫ಋ౺ಉధ✁ᢓ᰼₨⤒㨁☣೸ഊഔಎጆሢ౧ಂಃ౰ಡ౼ಋధಫಭᢃᭈ౺ಉ೽ഊഔ೧ೄೃ␠ጰಎᏣጆ౧ಂಃ౴ಡ౼న

ボランティア行事用保険（傷害保険、国内旅行傷害保険特約付傷害保険、賠償責任保険）
送迎サービス補償（傷害保険）

福祉サービス総合補償（傷害保険、賠償責任保険、約定履行費用保険（オプション））● このご案内は概要を説明したものです。詳細は、「ボランティア活動保険パンフレット」にてご確認ください。●
団体契約者

社会福祉法人 全国社会福祉協議会

損害保険ジャパン株式会社 医療・福祉開発部 第二課〈 引受幹事保険会社 〉
ＴＥＬ：０３（３３４９）
５１３７

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この保険は、全国社会福祉協議会が損害保険会社と一括して締結する団体契約です。
〈 SJ21-10723 より抜粋して作成 〉

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