目次

原著
大学体育授業が受講生のメンタルヘルスに与える急性及び慢性効果：
エアロビックダンスと器械運動の比較
諏訪部和也，生田目颯，田中 光，林田はるみ，伊藤理香，大槻

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1

２人連鎖交互跳びの技能習得過程における運動課題の検討：
体育系大学生を対象として大坪俊矢，柿山哲治 �������������������������

13

COVID-19拡大下における大学生を対象とした Web を用いた身体活動量測定
難波秀行，北 徹朗，小林勝法，木村みさか ��������������

23

大学体育におけるこころの準備運動としての「笑い準備運動」の教育効果
藤田恵理，平工志穂，田中幸夫 ��������������������

33

大学初年次学生の食行動や眠気の状況は高年次の学業成績に影響する：
大規模前向き縦断研究西脇雅人，椋平 淳 �������������������������

49

研究ノート
大学バレーボール授業における教師行動と学修成果の実践的研究：
A 大学におけるバレーボール授業を対象として片岡悠妃，田村達也，岡室憲明，川戸湧也 ���������������

61

大学体育授業における集団凝集性の変化と適応感の関連
鳥井淳貴，中須賀巧 �������������������������

73

認証評価に見る教養体育の位置づけと質保証の実態：
第２期認証評価における631大学の自己点検・評価報告書の分析より
小林勝法 ������������������������������

83

COVID-19流行下における授業形態が女子大学生の歩数に及ぼす影響：
平日 ･ 休日および運動意識に着目して
飯田智行，高木 亮，田中修敬，林 秀樹，森村和浩

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大学体育実技における成績評価に関する調査研究：
新型コロナウイルス感染症拡大下における遠隔授業への対応とともに
村山光義，寺岡英晋，永田直也，東原綾子，福士徳文，稲見崇孝，奥山靜代，
清水花菜，佐々木玲子 ������������������������

99

フォーラム報告第11回「大学体育スポーツ研究フォーラム」一般発表報告

毅����������������

111

お知らせ ��������������������������������������
「大学体育スポーツ学研究（第19巻）」優秀論文賞選考経過および講評「大学体育スポーツ学研究」投稿規定「大学体育スポーツ学研究」投稿時チェックリスト
編集後記

118

A

CONTENTS
Original Research
Acute and chronic effects of physical education classes on university students’ mental health:
Comparison between aerobic dance and gymnastics
Kazuya SUWABE, Hayate NAMATAME, Hikaru TANAKA, Harumi HAYASHIDA, Rika ITO, and Takeshi OTSUKI������������ 1
Examining motor tasks in the skill acquisition process of the paired Chinese Wheel:
For physical education university students
Shunya OTSUBO, and Tetsuji KAKIYAMA ����������������� 13
Measurement of physical activity using the web for university students under the spread of COVID-19
infection
Hideyuki NAMBA, Tetsuro KITA, Katsunori KOBAYASHI, and Misaka KIMURA � 23
Educational effects of “laughter warm-up exercise” as a mental warm-up exercise in university physicaleducation
Eri FUJITA, Shiho HIRAKU, and Yukio TANAKA �������������� 33
Eating and sleepiness statuses of the first-year college students affect academic achievements of junior or senior years: A large-scale prospective longitudinal study
Masato NISHIWAKI, and Atsushi MUKUHIRA���������������� 49
Research Note
Practical study of teacher behavior and learning outcomes in university volleyball classes:
A volleyball class at university A
Haruhi KATAOKA, Tatsuya TAMURA, Noriaki OKAMURO, and Yuya KAWATO���������������������������� 61
Students’ sense of belonging to their university in association with changes in group cohesiveness inphysical education classes
Junki TORII, and Takumi NAKASUGA ������������������� 73
The status of physical education and quality assurance in accreditation:
An analysis of self-assessment reports of 631 universities in the second accreditation phase
Katsunori KOBAYASHI �������������������������� 83
Influence of class format on the step-count of female university students during the COVID-19 pandemic
occurrence: Focusing on the weekdays / weekends and exercise motivation
Tomoyuki IIDA, Ryo TAKAGI, Osanori TANAKA, Hideki HAYASHI, and Kazuhiro MORIMURA������������������������� 91
Assessment practices in physical education at universities: A response to the shift to remote class during the COVID-19 pandemic
Mitsuyoshi MURAYAMA, Eishin TERAOKA, Naoya NAGATA, Ayako HIGASHIHARA, Norifumi FUKUSHI, Takayuki INAMI, Shizuyo OKUYAMA, Kana SHIMIZU, and Reiko SASAKI����������� 99Forum Report
The 11th Research Forum of Physical Education and Sport for Higher Education, 2023 ������ 111
Notification ���������������������������������������� 118
Outstanding Paper Award: Selection Process and Comments
Submission Guidelines and Checklist
Editorial NoteB