二○二四年度

入学試験問題六五四三二一

筆記用具の貸し借りはしないでください。

問題用紙は回収しません。

字数が指定されている問題は、記号・句読点も一字として数えてください。

問題についての質問は受け付けません。印刷のはっきりしないところや用事があるときは、声を出さずに手をあげてください。

解答用紙に受験番号と氏名を記入してから始めてください。

開始の合図があったら、最初に問題用紙五ページ、解答用紙二枚を確認してください。

開始の合図があるまで問題用紙・解答用紙にふれないでください。

（二月一日午前）七

試験時間は五十分です。終了五分前になったら知らせます。

語八答案を書き終わっても座席からはなれないでください。

国九

第一 回

一しっ

おび や次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。
い湿地に依存する生物たちの生息を脅かしているものは、第一に、き開発や農地整備や水田の耕作放棄です。水田そのものを消失させてしまう土地開発がおこなわれたり、大型機械を入れて効率よく作業
かん①

ふぎせい

エルやトンボなどと同様、水田環境の変化の犠牲となり多くの地域で激減しました。かつては普通にみられた大型のゲンゴロウ類は、今ではごく限られた地域でしかみられない、めずらしい昆虫になってしまいました。
②

めつぐ

湿地としてのはたらきをもつ水田は、かつては水草の宝庫でした。

しかし、現在では、 在来の水草の大半の種が、絶滅を危惧しなけはいをするために水田が乾田化されたり、用水路がパイプライン化されたんればならないほど衰退しています。そのなかには、かつてごく普通

ふく排水路がコンクリートで三面張りにされたりして、 生息の条件がにみられたミズアオイなどの水田雑草も含まれています。淡水魚やさまた失われ、あるいは移動が妨げられ、かつて水田や水路で生活してい両生類、水生昆虫や水草などに絶滅危惧種が多いのは、水田を中心した生きものの暮らしが次第に成りたたなくなりつつあります。水田

いとするさとやまの水域にそれだけ大きな変化が起こったからです。
よため池は、 水田とは異なる役割でさとやまの生物多様性維持に③耕作の放棄によって植生が変化することが、水辺の生きものの消失
らん寄与してきました。水田の中干しの時期に水をたたえたため池があの原因になることもあります。
ニホンアカガエルなど、田植え前の水田に産卵するカエルは、乾れば、水がなければ生きられない水生昆虫も、そこに避難をするこひ

田化や耕作放棄の影響を強く受けたと考えられています。産卵の時とが可能です。一方のため池も、管理のために定期的に干しあげら

えいきょう期に水田に水がなくなってしまい、産卵ができないのです。東日本

れます（池干し）。ため池と水田とは、自然の氾濫原に存在する一はんらん

ではトウキョウダルマガエル、西日本ではダルマガエルやトノサマ

時的な水域や永続的な水域のかわりとしての役割を、補完し合ってほガエルも、圃場整備（効率のよい農業をおこなうための農地の整備）いたのです。

おおや水田の消失の影響で激減したと考えられています。両生類の急速

池干しという伝統的な管理をすることで、ため池全体が水草に覆にんな衰退は地球規模で認識されていて、その原因には地球温暖化や水われることを防ぎ、適度に開水面を確保することができます。ほどすい質悪化、開発やツボカビによる病気などが考えられていますが、日よい開水面をもつ水草の豊かなため池では、異なる環境を好むトンかん立っていたといえそうです。

存できます。伝統的なため池の管理は、生物多様性を高めるのに役ボが、それぞれに適した生息環境を確保でき、多種類のトンボが共本のカエルの場合は、水田とその周辺の環境の劇変が、その衰退の主要な原因であるといえそうです。
こん

日本では、ゲンゴロウ類など多くの水生昆虫が、水田とため池を生活の場所として利用しながらさとやまで暮らしてきましたが、カ―1―しかし、（すたⅠ ）化が重視される現代では、伝統的な管理は廃れ、よく知られています。

しかし、アメリカザリガニ、ウシガエルなども、いまや日本の池な状態とは比べものにならないほど、生物の（ Ⅱ）が低下してる水域では、多くの在来生物がすでに絶滅していて、かつての豊かしょう

手間を省くためにコンクリートで護岸されたりします。こうしたた沼に普通に見られるほど広がっています。そして、これらが生息す

きゅうめ池の管理の放棄や消失が、水辺の生きものを窮地においやった第二の要因です。
さらに、水草を除去する目的でソウギョが放たれることもありまいます。また、子どもたちがペットとして飼い、その多くが池などはんす。ソウギョは中国産の外来種（本来の分布範囲の外へ移動させらに捨てられるミシシッピーアカミミガメ（みどりがめ）も、多くのおよれた生物）です。しかもソウギョは、生態系に大きな影響を及ぼす地域でもっとも普通のカメになりつつあります。有機農業などで積Ａ）生態系や生物多様性、人間活動などに悪しん（侵略的外来種、極的に導入されることもあるスクミリンゴガイも、水草などへの影

こう

かわ

日 本 で は、 飼 っ て い た 動 物 な ど を 野 外 に 放 つ こ と は、「 善 き お響が大きく、生態系を単純化してしまいます。

影響をもたらす外来種です。
大きな体で植物を大量に食べるソウギョは、ため池における水草つ）ソウギョが放たれ

こ な い 」 と さ れ て き ま し た。 購 入 時 に は 小 さ く 可 愛 い か っ た ミ シ

Ｂ

たため池では、沿岸帯の抽水植物まですっかり食べ尽くされて、水シ ッ ピ ー ア カ ミ ミ ガ メ が、 飼 っ て い る う ち に 大 き く 獰 猛 に な っ てちゅうの除去には大きな効果を発揮します。
（生植物がまったくみられなくなってしまいます。大食漢のソウギョ（もどぎかいじゅうせっします。また、そのことは、放生会という儀式を介して人々に教育え生きものを自然に戻すことを善行とするのは、仏教の戒律に由来

かいⅢ ）に余るようになったとき、家族は子どもたちにそれを野どうもう

その分解に大量の酸素が消費され、の糞が池の底に大量にたまれば、外に「戻してあげる」ことをすすめ、子どもたちはそれにしたがい

ふん

池の底は無酸素状態となり底生生物も水生昆虫も棲めない死の池にます。

）ペットを飼いつづけることがです化してしまうこともあります。このような外来種の増加が、水辺のつＣ生きものを脅かす第三の要因です。
釣りの楽しみのため、（いさはんとうされていました。放生会は、つかまえた魚や鳥獣を野に放し、殺生あたきずに捨てたために、ため池には多くの外来種が放たれてきました。

を戒める儀式です。仏教と神道がまざりあってからの日本では、収いのそれらは、侵略的外来生物として生態系に大きな影響を与えていま穫や豊穣を祈り、感謝する意味をもこめて、春や秋に、寺院や神社じょうす。北アメリカ産のブラックバスやブルーギルが、釣りの楽しみのなどで実施されてきました。それが、現代的な商業主義とも結びつかくために国内のさまざまな水系に放流されて、魚類をはじめとする多き、放流するための生物の販売もおこなわれるようになりました。

しくの在来生物を局所的に絶滅させるような影響を与えていることは―2―

かたわら

大きな池の水神さまの傍で、池に放つために、常時ミシシッピーアカミミガメを子どもたちに売っているところすらあるのです。
ほかくい

昔のように、魚や鳥獣がその地域で捕獲され、ふたたびそこに放たれる、ということであれば、そのような行為や行事が、とくに問

問三線部③「水田とは異なる役割」とありますが、どのようなことですか、最もふさわしいものを、次のア～オの中からア 放流された生きものを釣るという楽しみがあること。

一つ選び、記号で答えなさい。

題をもたらすことはなかったでしょう。しかし、今は違います。他

イ 飼育不可能となった生きものを放つことができること。

ちがの地域で捕らえた動物や外来生物を放してしまうため、その行事自ウ 様々な生きものの好む水草が多く存在していること。と体も、また、それを通じて子どもたちの心に植え付けられる善行のエ 定期的な池干しの管理を通じて水質の悪化を防ぐこと。

④）にあてはまる漢字二字の熟語として最も）～（イＣ）にあてはまる言葉として最すなわち選び、記号で答えなさい。
ア あるいはしかし）にあてはまる漢字三字の熟語として最もウもふさわしいものを、次のア～ウの中からそれぞれ一つずつ

問五 本文中の（ Ａふさわしいものを、本文中から抜き出して答えなさい。

問四 本文中の（ Ⅰオ 水田に水がなくなる時期にも水をたたえていること。

イメージも、残念ながら生物多様性と生態系にとっては 大いに問線部②「在来の水草の大半の種が、絶滅を危惧しなけれすか、簡潔に答えなさい。

線部①「生息の条件」とありますが、どのようなことで（鷲谷 いづみ『さとやま 生物多様性と生態系模様』より）わし題のあるものとなってしまうのです。

問一

問二ばならないほど衰退しています」とありますが、どのようなぬことですか、本文中から十字以内で抜き出して答えなさい。

問六 本文中の（ Ⅱ）にあてはまる漢字一字を答えなさい。

ふさわしいものを、本文中から抜き出して答えなさい。
問七 本文中の（ Ⅲ―3―問八問九

問十

水辺の生きものを危機に追いやった原因として、筆者が挙げているものを三つ、本文中から簡潔に抜き出して答えなさい。
本文全体を三つの意味段落に分けた場合、⑴第二段落、⑵第三段落の最初の五字をそれぞれ本文中から抜き出して答えなさい。
線部④「大いに問題のあるものとなってしまう」とありますが、あなたはどのように考えますか、二百字以内で書きなさい。

二次 の カ タ カ ナ の 文 章 を 読 ん で、 漢 字 と ひ ら が な と 読 点 を 正しく用いて書き直しなさい。

サクラヤヤナギモミジナドシキヲツウジテウツクシ

イケイカンガタノシメルカワゾイノサンポミチヤト

ウジノマチナミガヨクホゾンサレテイルブケヤシキ

グン。カンコウメイショトシテミドコロノオオイマ

チデスガナカデモニンキガタカイノガユイイツテン

シュガゲンゾンシテイルヤマジロデス。アキニハタ

カイカクリツデウンカイニウカブゲンソウテキナスガタヲミルコトガデキマス。

―4―

三次の⑴～⑸の線 部 の 漢 字 を ひ ら が な に、 ⑹ ～ ⑽ の線部のカタカナを漢字に改めなさい。
⑴ 生薬を配合する。

四次 の⑴ ～ ⑸ の（）にあてはまる言葉として最もふさわ

⑸

⑷

⑶

コンリンザイ会わない。

名作の復刻版を見つけた。

再考の余地がある。

素行を調べる。

⑷ 皆が心配しているのに、本人が（⑵ 東の空が（ぎゃふん⑸ 子供に痛いところを突かれて（⑶ 糸が（イやきもき）と切れた。
つウほんのり）となった。

）としているのは困る。

）している。

し い も の を、 後 の ア ～ オ の 中 か ら そ れ ぞ れ 一 つ ず つ 選 び、記号で答えなさい。

⑹
ショウジュンを合わせる。

ア ふっつりオ⑴ 客が定刻に来ないので主人は（⑺ハチクの勢いで進撃する。

エ のほほん⑵ なんとか資金を工面した。

⑻
今年の暑さにはヘイコウした。

）と明るんできた。

⑼
対策が功をソウした。

げき

⑽

―5―

一

国語

解答用紙

第一回 ︵二月一日午前︶

名

二○二四年度

氏点

受験番号

得
＊
＊印のところは︑何も記入しないでください︒

問一問二問三
小 計 一

問四問五

ＡＢＣ

問六

＊問七

問八問九

⑴

⑵

問十

国語

解答用紙

第一回 ︵二月一日午前︶

名

二○二四年度

氏点

受験番号

得
＊
＊印のところは︑何も記入しないでください︒

二小 計 二三

⑴

四⑴

⑵

⑺

⑻

⑷

⑵
⑸
⑶

⑼⑷

した⑸

小 計 四

⑽

⑹

⑶

小 計 三

＊
＊＊