Japanese Journal of Applied Psychology
2024, Vol. 49, No. 3, 204-212

資 料

精神健康とコーピングにおける暗黙理論の働き―知能，感情，不安，性格の増大理論に着目して―
磯 上 詩 織＊・竹 橋 洋 毅＊＊

The Role of Implicit Theories in Mental Health and Stress Coping: Focusing on Growth
Mindsets About Intelligence, Emotion, Anxiety, and Personality
Shiori ISOUE＊ and Hiroki TAKEHASHI＊＊

Previous studies on implicit theories have suggested that holding incremental beliefs about thegrowth potential of a trait can improve mental health, particularly for beliefs about anxiety and emotion.
However, these studies did not control for the effects of stressors, which are major antecedents of mental health. They also did not sufficiently examine the relationship between implicit theories and coping
strategies. Furthermore, most participants in previous studies were Western and university students.
This study examined the effects of implicit theories on mental health and coping strategies in Japan,
controlling for amount of stressors. In survey 1 (218 university students) and survey 2 (319 employees),
we measured the four types of implicit theories, amount of stressor, trait anxiety, stress response, andcoping strategies. We found that 1) the implicit theories of anxiety and emotion were the main predictors of mental health, and 2) the relationship between implicit theories and coping strategies was weak.
Finally, the discussion considers the theoretical and practical implications of these findings.
key words: belief, implicit theory, mental health, stressor, coping

問

題に着目し，精神健康の悪化，向上にかかわる暗黙理論
について検討を行う。

精神健康上の問題は現代において深刻であり，国人は，特性や世界のありようがどのようなもので内でも自殺者数や気分障害の患者数の多さなどが指あるかという個人的な信念を持っており，このよう摘されている（厚生労働省，2019a）。この問題に対処な信念を暗黙理論（implicit theory）という（Dweck,

するアプローチは幅広く存在するが，近年の研究で1999）。典型的には，自分の知能の成長可能性に関すは物事に対する信念に焦点が当てられている（例える信念である知能観の研究がなされている。自分のば，Crum et al.，2013）。本研究ではこのアプローチ

能力は固定的で変わらないという信念は固定的知能

＊

無所属
none.

（shiori̲isoue@yahoo.co.jp）＊＊

奈良女子大学
Nara Womenʼs University, Kitauoya-nishi-machi, Nara City, 630-8506, Japan.

磯上・竹橋：精神健康とコーピングにおける暗黙理論の働き―知能，感情，不安，性格の増大理論に着目して―観，自分の能力は努力次第で伸ばすことができると（ 205 ）

で意義がある。

いう信念は増大的知能観と呼ばれる（竹橋他，2018）。

しかしながら，Schroder et al.（2015）の研究にはい

暗黙理論は，教育心理学を中心とした研究文脈におくつかの問題点がある。第一に，暗黙理論の効果を検いて扱われてきた。例えば固定的な暗黙理論（実体理討する際，ストレッサー量の効果を統制していない論）を持つ者はストレスを脅威とみなし，課題に従事点である。Crum et al.（2013）は暗黙理論の効果を検しないこと，増大的な暗黙理論（増大理論）を持つ者

討する際に，ストレス反応の主要因とされるストは失敗を学びの機会とみなし，困難な課題への従事

レッサー量の効果を統制している。これは，ストレッと遂行に動機づけられることが示されている（Man-

サー量が単に多かったためにストレス反応がより高gels et al., 2006； Moser et al., 2011）。現在では知能

かったという代替仮説を排除するためである。本研観（Blackwell et al., 2007）の他，感情観（Tamir et

究でも同様に，ストレッサー量の効果を統制した上

al., 2007）や性格観（Yeager et al., 2014）など様々なで Schroder et al.（2015）の追試を行うことで，より種類の暗黙理論が想定され，それぞれの暗黙理論が厳密な形で暗黙理論が精神健康に及ぼす影響を推測

学業成績や意欲などと関連するかが検討されつつあする。第二に，暗黙理論とコーピングの関連についてる。さらに近年 Romero et al.（2014）によれば，知能の検討が不十分な点が挙げられる。ストレス研究に

観は学業成績を予測し，感情観は精神健康を予測すおける代表的なアプローチの 1 つがコーピングの視るという領域固有性が明らかにされており，暗黙理

点（例えば，Lazarus ＆ Folkman，1984 本明他監訳，

論はその種類と似た領域の結果を予測することが示

1991）であり，その分類には様々な種類がある。しか唆されている。

しながら，Schroder et al.（2015）では認知的再評価と近年では臨床心理学の領域において暗黙理論の精

感情抑制の 2 種類しか扱っていない。神村他（1995）

神健康に対する影響力が指摘され，知能観（竹橋他，によれば，コーピングは問題解決・サポート希求，肯2018），性格観（Yeager et al.，2014），感情観（Tamir

定的解釈と気そらし，問題回避の 3 種に大別される。

et al.，2007）において，実体理論が精神健康に悪影

精神健康に関する理解を深めるためには，これらと響を及ぼすことが報告されている。特に重要な知見の関係について検討することが重要であろう。第三として，Schroder et al.（2015）は大学生を対象に知に，知見の一般化に問題がある。暗黙理論と精神健康

能，感情，不安，性格の暗黙理論を同時に測定し，この関連の検討は欧米圏に留まり，国内の検討は十分

れらと精神健康や感情制御方略などとの関連を検討でない。また，Schroder et al.（2015）では対象者が大した。彼らは，増大的な不安観が特に精神健康と関連

学生のみである。日本において学生と社会人を対象するだろうと予測した。実際，研究 1 と研究 2 で一貫とした調査は，知見の一般化可能性を考える上で重して，精神健康に関するすべての指標と有意な関連要であろう。

を示したのは不安観だけであった。これについて

そこで本研究では，国内の大学生（調査 1）と就労

Schroder et al.（2015）は，不安は精神健康との関連性者（調査 2）を対象として，ストレッサー量の効果をが強い特性であるため，その暗黙理論が精神健康と統制した上で，4 種類の暗黙理論が精神健康とコー

強く関連したと解釈している。その他，Schroder et

ピングに及ぼす効果を検討する。

al.（2015）では感情観と複数の精神健康の指標との関仮説は次の通りであった。仮説 1 として，（a）不安連もみられた。感情制御方略については，感情観が効

観が増大的であるほど，精神健康が良好であるだろ

果的な感情制御方略である認知的再評価と関連するう。（b）感情観が増大的であるほど，精神健康が良と予測し，その通りの結果を得た。これに加え，増大好であるだろう。上述の通り，Schroder et al.（2015）

的な不安観が好ましくない感情制御方略である抑制

では不安観や感情観が精神健康などと関連した。本の少なさと関連することを見出し，中心的に議論を研究ではこの結果に基づいて仮説を導出した。

行っている。Schroder et al.（2015）の研究は，複数のまた，仮説 2 として次を設定した。
（a）不安観が増

暗黙理論を同時に測定し，精神健康に関する幅広い大的であるほど問題回避を行わないだろう。（b）感概念との関連を多面的に検討することで，精神健康

情観が増大的であるほど，肯定的解釈と気そらしをにおける個々の暗黙理論の効果を明らかにできた点行うだろう。Schroder et al.（2015）では，増大的な不（ 206 ）応用心理学研究

安観が抑制の少なさ，増大的な感情観が認知的再評

Vol. 49, No. 3

特性不安State-Trait Anxiety Inventory（STAI）

価の多さと関連していた。抑制は問題回避に対応し，の日本語版大学生用（清水・今栄，1981）のうち，特認知的再評価は肯定的解釈と気そらしに対応すると性不安の尺度である A-Trait 尺度を用いた。本尺度考えられるため，本研究では上記の仮説を導出した。

は 20 項目からなり，4 件法（1 決してそうでない―4

なお，Schroder et al.（2015）においては問題解決・サ

いつもそうである）で回答を求めた。Schroder et al.

ポート希求にあたるコーピング方略を扱っていない（2015）は精神健康の一つの側面として不安の低さをため，本研究では仮説を設定せずに探索的に検討を挙げ，その慢性的状態として特性不安を測定してい行うこととした。

る。本研究においても，不安の高い状態が持続するこ方

法

調査対象者と手続きとを精神健康の低さの現れの 1 つであると考え，特性不安を測定した。
ストレス反応精神健康を全般的に測定できると

調査 1 では 2020 年 11 月，大学生・大学院生を対考えられる職業性ストレス簡易調査票（厚生労働省，

象として調査への参加を依頼した。調査参加者 225

2019b）の心身のストレス反応領域の項目を使用し名のうち，すべての項目で同一の回答がみられた

た。本尺度は本来事業場における就労者を対象としデータについては不誠実回答として有効回答から除ているが，ほとんどの内容が一般的な大学生にも適外し，218 名（男性 44 名，女性 174 名）を分析対象用可能であると判断したため，調査 1 では「仕事が手とした。平均年齢は 20.3 歳（SD=1.30）であった。調につかない」という項目のみを「課題が手につかな

査 2 では 2021 年 3 月，インターネット調査会社モニい」へと修正した。本尺度は抑うつ感や身体愁訴など

ターの社会人を対象として調査協力を依頼した。調6 つの下位尺度，計 29 項目からなり，4 件法（1 ほと査フォームの中には努力の最小化傾向を検出する項

んどなかった―4 ほとんどいつもあった）で回答を目が含まれていた。集計後，調査参加者 400 名から努求めた。本研究では活力得点の逆転化処理を行った力の最小化傾向がみられた回答者を除外し，有効回

後，全項目の平均点を算出し，変数の得点とした。

答が得られた 20 代から 50 代の 319 名（男性 154 名，

コーピング

ストレスへの対処行動を測定するた

女性 165 名）を分析対象とした。平均 年 齢 は 40.9

め， 3 次元モデルにもとづく対処方略尺度（神村他，

歳（SD＝10.40）であった。

1995）を用いた。本尺度は 8 下位尺度計 24 項目から調査項目構成される。神村他（1995）では 8 下位尺度の 2 次因調査対象者の個人属性に関する項目として学年子分析により問題解決・サポート希求，肯定的解釈（調査 1 のみ），性別，年齢を尋ねた。暗黙理論，特性と気そらし，問題回避の 3 因子構造が確認されてお不安，ストレス反応，コーピングの項目は調査 1，2

り，本研究でもこれに従って変数を作成し，分析に用で共通であった。それぞれ逆転化処理を行なった後，いた。5 件法（1 そのようにしたこと（考えたこと）は下位尺度ごとに平均を算出し，尺度得点とした。
分析

これまでにない。今後も決してないだろう。―5 いつには，清水（2016）の HAD17.00 を用いた。

もそうしてきた（考えてきた）。今後もそうするだろ暗黙理論

Schroder et al.（2015） と同様に，知能（1999），感情観の測定には観の測定には Hong et al.

う。）で回答を求めた。
ストレッサー量暗黙理論による効果を検討する

Tamir et al.（2007），性 格 観 の 測 定 に は Chiu et al.

際，ストレッサー量の効果を統制するために測定し（1997）の尺度を用い，不安観の測定には Schroder

た。調査 1 では大学生用ストレス自己評価尺度改訂

et al.
（2015）が作成した尺度を用いた。なお，知能観版（尾関，1993）の調査票 B を用いた。本尺度は，の 4 項目のうち 3 項目は及川（2005）が翻訳したもの

大学生活において体験される出来事のうち，不快なを使用した。本研究では各先行研究に依拠し，項目のものや体験率の高いものについて記述した計 35 項

日本語への訳出を行った。それぞれ 6 件法（1 全く当目からなる。本来は過去半年間の体験の有無と体験てはまらない―6 とてもよく当てはまる）で回答をした項目に対する評価を 4 段階で尋ねるものである求めた。本研究では点数が高いほどそれぞれの暗黙が，本研究では 4 種類の暗黙理論によるストレッ理論が固定的であることを示す。

サーへの反応の差を検出することが目的であるた磯上・竹橋：精神健康とコーピングにおける暗黙理論の働き―知能，感情，不安，性格の増大理論に着目して―（ 207 ）

め，体験の頻度を尋ねる形式に変更した。評定は 5

RMSEA＝.07， SRMR＝.07， 調査 2 では CFI＝.94，

件法（1 全くなかった―5 とてもよくあった）を用い

GFI＝.90，RMSEA＝.08，SRMR＝.06）が許容可能でた。調査 2 では職業性ストレス簡易調査票（厚生労働あり，他のモデルよりも高かった。4 因子モデルの因省，2019b）の仕事のストレス要因領域の項目を用い

子負荷量を Table 1 に示す。この結果に基づき，因子

た。本尺度は仕事の量的な負担や質的な負担，職場の負荷量が負の項目については逆転化処理を行った上

対人ストレスや環境によるストレスなど 17 項目かで各因子に含まれる項目の平均点を各尺度得点としらなり，4 件法（1 ちがう―4 そうだ）で回答するよた。

う求めた。なお，本研究の関心は暗黙理論の効果にあ

記述統計量と変数間の単純相関るため，重回帰分析ではストレッサー量を統制変数

暗黙理論，特性不安，ストレス反応，コーピング，

として扱い，結果でも言及しないこととする。

ストレッサー量の記述統計，相関係数，α 係数を Ta-

倫理的配慮

ble 2 に示す。

倫理的配慮として，調査時に調査概要と参加者の階層的重回帰分析

権利（回答中止ができ，それによる不利益はないこ

調査 1，調査 2 において，特性不安，ストレス反応，と，匿名形式での調査であり，結果は統計的に処理さコーピングのそれぞれを従属変数，暗黙理論とストれるため，プライバシーは守られること，結果は研究

レッサー量を独立変数とした，2 ステップからなるに用いること）について，調査 1 では口頭と文面，調階層的重回帰分析を行った。投入順序として，第 1査 2 では文面で説明した。その上で，協力への同意がステップでストレッサー量を，第 2 ステップで 4 種得られた人にのみ調査を実施した。本学には研究倫の暗黙理論を投入した。その結果を Table 3 に示す。

理審査委員会が存在するが，卒業研究では倫理審査

なお，いずれの分析においても各変数の VIF の値はを受けないことが一般的であるため，倫理審査を受

2 未満であり，多重共線性は生じていなかった。

けていない。本研究で使用した尺度のうち，職業性ス

特性不安を従属変数とする階層的重回帰分析をトレス簡易調査票は広く社会で用いられているもの

行った結果，調査 1，調査 2 ともに第 1 ステップの回であり，特性不安や知能観の尺度は個人差をとらえ

帰式は有意であった（ps ＜ .001）。また，調査 1，調るために社会心理学調査でしばしば用いられ，大学

査 2 ともに第 2 ステップの R2 の増分が有意であり

生用ストレス自己評価尺度も心理尺度集で公開され（ps ＜ .001），調査 1 では不安観（β＝.34，p ＜ .001），ているものであることから，本研究で用いた尺度が調 査 2 で は 感 情 観（β＝.11，p = .03）と 不 安 観（β大きな侵襲性を有しないと考えられた。実際に，学生＝.43，p ＜ .001）の効果がみられた。

調査では事後に心身の不調を訴えた学生はみられな

ストレス反応を従属変数とする階層的重回帰分析

かった。本研究の計画は，第三者の心理学を専門とすを行った結果，調査 1，調査 2 ともに第 1 ステップのる大学教員 2 名から，倫理的に問題がないと判断さ回帰式は有意であった（ps ＜ .001）。また，調査 1，れた。本研究及び論文は日本応用心理学会倫理綱領

調査 2 ともに第 2 ステップの R2 の増分が有意であ及び投稿倫理規定を満たす形で実施され執筆されたり（ps ＜ .001），調査 1 では感情観（β＝.20，p ＜ .001）

ことから，倫理的に問題がないと判断した。

と不安観（β＝.26，p ＜ .001），調査 2 では不安観（β結果

暗黙理論の因子分析＝.24，p ＜ .001）の効果がみられた。
問題解決・サポート希求を従属変数とする階層的重回帰分析を行った結果，調査 2 のみ第 1 ステップ

Schroder et al.（2015）において因子構造が確認さの回帰式が有意であった（ps ＜ .05）。また，調査 2

れているため，全 15 項目に対して確証的因子分析

のみ第 2 ステップの R2 の増分が有 意 で あ り（p =（最尤法）を行った。Schroder et al.（2015）と同様の.01），感情観の効果がみられた（β＝−.19，p = .005）。

4 因子モデルの他，全種の暗黙理論が 1 因子にまと問題回避を従属変数とする階層的重回帰分析をまるモデル，感情観と不安観が同一因子にまとまる行った結果，調査 1，調査 2 ともに第 1 ステップの回

3 因子モデルを想定し分析を行った結果，4 因子モデ

帰式は有意であった（ps ＜ .001）。また，調査 2 のみ

ル の 適 合 度（調 査 1 で は CFI＝.95，GFI＝.91，

第 2 ステップの R2 の増分が有意であり（p ＜ .001），

（ 208 ）応用心理学研究

Table 1Vol. 49, No. 3

暗黙理論尺度についての確証的因子分析
因子負荷量

因子と項目

研究 1 研究 2「知能観」因子
私は一定の才能をもって生まれてきており，それを変えることは実際にはできない
私の中で，才能はほとんど変えることのできないものだと思う
正直に言うと，私は自分の才能を実際に変えることはできないと思う
新しいことを学ぶことはできても，基本的な才能は変えられない「性格観」因子性格はその人の基礎であり，ほとんど変えることのできないものだ
ふるまいは変えられても，性格の重要な部分は実際には変えられない
誰でもその人らしい性格を持っており，それを実際に変えるためにできることはあまりない「感情観」因子
誰しも感情のコントロールの仕方を学ぶことができると思う
そうしたいと思うなら，人は持っている感情を変えることができる
一生懸命に取り組んでも，人は持っている感情を実際に変えることはできない
実際のところ，人は自分の感情をほとんどコントロールすることができない「不安観」因子
私は一定の不安をもって生まれてきており，それを変えることは実際にはできない
私の中で，不安はほとんど変えることのできないものだと思う
正直に言うと，私は自分の不安を実際に変えることはできないと思う
一生懸命に取り組んでも，私の持っている不安の程度は実際には変えられない

.65
.88
.89
.78

.36
.78
.88
.79

.82
.80
.83

.85
.87
.85

− .37
− .50
.86
.55

− .54
− .51
.83
.78

.75
.91
.91
.82

.84
.87
.92
.91

（注）最尤法による 4 因子の確証的因子分析を行った。モデルとしては，各項目は対応する一因子にのみ負荷し，他の因子への負荷量は 0 としたものを想定した。

Table 2

記述統計量と変数間の単純相関

調査 1

Mean

SD

α 係数

1

2

3

4

1．知能観
2．感情観
3．不安観
4．性格観
5．特性不安6．ストレス反応7．ストレッサー量8．問題解決・サポート希求
9．問題回避10．肯定的解釈と気そらし

3.86
2.75
3.10
3.87
2.60
2.24
2.62
3.32
2.43
3.16

1.12
0.86
1.19
1.17
0.48
0.53
0.47
0.83
0.84
0.73

.88
.66
.91
.86
.87
.92
−
.84
.84
.76

.10
.24＊＊
.33＊＊
.21＊＊
.19＊＊
.01
− .06
.08
− .13＊

.35＊＊
.17＊
.23＊＊
.32＊＊
.10
− .11
.05
− .30＊＊

.27＊＊
.45＊＊
.42＊＊
.19＊＊
− .05
.19＊＊
− .24＊＊

.16＊
.10
− .03
− .01
.05
− .08

調査 2

Mean

SD

α 係数

1

2

3

4

1．知能観
2．感情観
3．不安観
4．性格観
5．特性不安6．ストレス反応7．ストレッサー量8．問題解決・サポート希求
9．問題回避10．肯定的解釈と気そらし

3.49
3.03
3.41
3.88
2.43
2.07
2.30
3.00
2.23
2.90

0.95
0.85
1.15
0.97
0.56
0.61
0.44
0.78
0.75
0.75

.80
.78
.94
.90
.92
.96
−
.89
.84
.85

.27＊＊
.38＊＊
.45＊＊
.30＊＊
.19＊＊
.14＊＊
.01
.05
− .11＊

.57＊＊
.41＊＊
.46＊＊
.37＊＊
.30＊＊
− .20＊＊.26＊＊− .27＊＊

.56＊＊
.64＊＊
.48＊＊
.40＊＊
− .15＊＊.29＊＊− .28＊＊

.41＊＊
.34＊＊
.30＊＊
− .03
.15＊＊
− .15＊＊＊＊
p＜ .01，＊p＜ .05
ストレッサー量は α 係数を算出していないが，ストレッサー間に相関関係を仮定できないためである。

＊＊p＜ .01，＊p＜ .05＜調査 2＞
Step 1
ストレッサー量Step 2
ストレッサー量
知能観
感情観
不安観
性格観

＜調査 1＞
Step 1
ストレッサー量Step 2
ストレッサー量
知能観
感情観
不安観
性格観

.26＊＊

.50＊＊

.30＊＊
.06
.11＊
.43＊＊
.01

.29＊＊

.27＊＊
.11
.07
.34＊＊
.03

.51＊＊

.12＊＊

R2

.34＊＊

β

特性不安

.23＊＊

.18＊＊

⊿ R2

.42＊＊
− .01
.09
.24＊＊
.04

.56＊＊

.40＊＊
.10
.20＊＊
.26＊＊
− .01

.47＊＊

β

.40＊＊

.31＊＊

.39＊＊

.22＊＊

R2
⊿ R2

.09＊＊

.16＊＊

ストレス反応Table 3− .08
.06
− .19＊＊− .08.09− .13＊

.16＊
− .06
− .11
− .04
.05

.13

β

.06＊＊

.02＊

.04

.02

R2
⊿ R2

.04＊＊

.02

問題解決・
サポート希求階層的重回帰分析の結果

.14＊
− .07
.15＊
.19＊
− .02

.24＊＊

.31＊＊
.03
− .02
.11
.04

.33＊＊

β

.12＊＊

.06＊＊

.13＊＊

.11＊＊

R2

問題回避

.06＊＊

.02

⊿ R2

− .09
− .01
− .16＊− .18＊.05− .19＊＊.10− .09− .24＊＊− .17＊
.05

.04

β

.11＊＊

.04＊＊

.12＊＊

.00

R2

.07＊＊

.12＊＊

⊿ R2

肯定的解釈と気そらし

磯上・竹橋：精神健康とコーピングにおける暗黙理論の働き―知能，感情，不安，性格の増大理論に着目して―（ 209 ）

（ 210 ）応用心理学研究

Vol. 49, No. 3

感情観（β＝.15，p = .03）と不安観（β＝.19，p = .01）

ど問題回避を行わないという関連もみられた。次に，の効果がみられた。

調査 1，調査 2 において，感情観が増大的であるほど肯定的解釈と気そらしを従属変数とする階層的重

肯定的解釈と気そらしを行いやすいことが一貫して回帰分析を行った結果，調査 2 のみ第 1 ステップの示され，仮説 2（b）が支持された。Schroder et al.

回帰式が有意であった（p ＜ .001）。また，調査 1，調（2015）の 2 つの研究において認知的再評価との関連

査 2 ともに第 2 ステップの R2 の増分が有意でありが一貫してみられたのは感情観であった。本研究に（ps ＜ .001）， 感情観（調査 1 は β＝−.24， p ＜ .001，

おいても 2 つの調査でこれらの変数間に関連が見ら

調 査 2 は β＝−.16，p = .01），不 安 観（調 査 1 は βれている。これらの知見から，感情を可変的なものだ＝−.17，p = .02，調査 2 は β＝−.18，p = .02）の効果とみなす増大理論は情動的な出来事を対処可能なもがみられた。

のと捉える認知を導く可能性が考えられる。なお，不考察安観が増大的であるほど肯定的解釈と気そらしを行
いやすいことも示された。Schroder et al.（2015）でも階層的重回帰分析の結果，精神健康（特性不安，ス

研究 1 のみではあるが不安観と認知的再評価との間

トレス反応）については，調査 1，調査 2 において不に関連がみられていたことから，不安に関する暗黙安観が増大的であるほど精神健康が良好であること

理論はネガティブな物事を捉え直すことと関連するが一貫して示され， 仮説 1（a）が支持された。 また，のかもしれない。本研究で仮説を設定していなかっ調査 1 において感情観が増大的であるほどストレスた問題解決・サポート希求については，調査 2 のみ反応が少ないことや，調査 2 において感情観が増大

において感情観との関連がみられた。一方で，知能観的であるほど特性不安が低いことも示され，仮説 1や性格観においては，3 つのコーピングと関連を示（b）は部分的に支持された。一方，知能観や性格観さなかった。これらの結果は，感情に関連する暗黙理においては精神健康に対する影響がみられなかっ論が感情制御方略（抑制と認知的再評価）と関連するた。本研究では 2 つの調査で 2 つの精神健康指標をという Schroder et al.（2015）の知見と整合すると考測定し，それらの全てで効果がみられたのは不安観えられる。一方で，問題解決・サポート希求という行のみであったが，この結果は Schroder ら（2015）の動的なコーピングにおいては暗黙理論による効果が知見と一貫していると考えられる。暗黙理論には領弱かった。Dweck ＆ Yeager（2021）のレビューによ域固有性があることが Romero et al.（2014）の研究

れば，暗黙理論は原因帰属などの「解釈」にかかわるでも示唆されており，本研究において 4 種の暗黙理変数に対して中程度の影響力をもつが，実際の行動論の中で精神健康と関係が強いと考えられる感情にや成果に対しては効果が相対的に小さいとされる。

関する暗黙理論，特に不安観で精神健康に対する効

これを踏まえると，暗黙理論の効果は問題に対する果がみられたことは妥当であるということができ肯定的解釈や気そらしなどの「解釈」にかかわる変数る。先行研 究（e.g., Schroder et al., 2015, Romero etにおいて安定して見られ，問題解決・サポート希求

al., 2014）では未検討であったが，本研究では特性のおよび問題回避などの「行動」にかかわる変数におい暗黙理論の効果がストレッサーの効果を統制した場ては効果が見られなかった可能性がある。

合にもみられることが示された。この知見は，ストレ問題解決・サポート希求および問題回避においてスマインドセットの知見（Crum et al., 2013）と類似調査間で暗黙理論の効果の違いがみられた理由とししている。（特に不安の）増大理論をもつことは，スては，ストレッサーの内容の違いに起因する可能性

トレッサー量とは独立に，精神健康を向上させる可が考えられる。すなわち，調査 1 では大学生に生活全能性が考えられる。

般のストレッサー量を尋ねたのに対し，調査 2 では

コーピング（問題解決・サポート希求，問題回避，

社会人に仕事のストレッサー量のみを尋ねた。この肯定的解釈と気そらし）については，まず調査 2 のみような想起させたストレッサーの違いがコーピングにおいて不安観が増大的であるほど問題回避を行わに影響した可能性がある。ただし，想起内容自体が統ないことが示され，仮説 2（a）が部分的に支持され制を取れていないため，これらの効果を比較するこた。なお，調査 2 においては感情観が増大的であるほとは困難である。また，調査 1 のサンプル数が調査

磯上・竹橋：精神健康とコーピングにおける暗黙理論の働き―知能，感情，不安，性格の増大理論に着目して―2 よりも少なかったことも効果の検出のしにくさにえる影響について検討を行うことが求められる。

つながったかもしれない。ただし，そもそもコーピン

引用文献

グに対する暗黙理論の影響は全体的に効果量が大きくなかった。今後，ストレッサーの内容を統制した上で知見の再現性の検証を行い，慎重に議論する必要がある。
本研究の意義としては，第一に，先行研究の方法論上の課題を改善しつつ，4 つの暗黙理論とコーピングの関連を検討し，非欧米圏の学生と社会人を対象として知見の一般化可能性を検討したことが挙げられる。これにより，暗黙理論による精神健康への効果をより強力に実証できただけでなく，Schroder et al.

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（2013）は，現実社会ではストレッサーを減らすこと

chology, 104, 716-733. https : / / doi. org / 10.1037 / aが困難であるケースが少なくなく，そのような状況下でも精神健康を保護しうる心的メカニズムを探る

0031201
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ことの重要性を指摘している。本研究において示唆

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されたように，不安の増大理論はストレッサーを減

approach to motivation and personality. Psychologi-

らすことができないような状況下でも，精神健康を

cal Review, 95, 256-273. https://doi.org/10.1037/0033-

良好に保つことに寄与するかもしれない。第二に，心理支援方法に示唆を与える点で意義がある。増大理論を伝える介入が動機づけや成果を高めることが知られているが（例えば，Blackwell et al.，2007），本研究の階層的重回帰分析の結果は健康改善において295X.95.2.256
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不安観や感情観に焦点をあてることが効果的である

Hong, Y., Chiu, C., Dweck, C. S., Lin, D. M., ＆ Wan, W.

ことを示唆する。本研究の知見は暗黙理論介入の際(1999). Implicit theories, attributions, and coping: Aにターゲットとすべき内容を絞り，より的確な介入方法の開発に繋がる可能性がある。実際に，問題の内

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容ごとにその解釈に影響を及ぼす心的フレーム（例神村 栄一・海老原 由香・佐藤 健二・戸ヶ崎 泰子・坂野

えば，暗黙理論）に働きかけるというアプローチは雄二（1995）．対処方略の三次元モデルの検討と新し

Walton ＆ Crum（2021）によって提案されている。

い尺度（TAC-24）の作成 教育相談研究，33，41-

また，暗黙理論を 1 つのストレス緩和要因ととらえ，測定を行うことで，困難場面における脆弱さの予測が可能になると考えられる。
最後に，本研究の制約を述べる。まず，本研究で翻47．
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