ネット社会の歩き方 学習図鑑シリーズ

図 解 でわかる

GIGAスクール
構想対応
パッケージ

情報の科学的な理解に基づく情報図鑑

絵の中で情報を伝えているものは，どれですか？また，それはどのような情報を伝えていますか？

いつでも・どこでも検索できる！
インターネットがあれば，自分の知りたいことを調べることができます。
オンライン学習に参加することもできるよ！
【うまく活用するコツ】
調べ学習をするときは，複数のサイトを比較して情報を集めるのが Good!
インターネットとの上手な付き合い方（本冊子 P.4）

水や衝撃に
弱い ?

？

液晶画面は衝撃に弱く，落とすと割れます。丁寧に扱いましょう。
パソコンやタブレットを再起動しても使えないときは故障かも。
管理者に相談しましょう。

？

勝手に撮影
してはだめ？

たとえ友だち同士でも，写真を撮る前に相手の許可を得る必要があります（肖像権）。
インターネット上のデータも，作った人たちに権利があります（著作権）。

GIGA タウンの人たちのGIGA タウン
いつでも・どこでもつながれる！
SNS で世界中の人とつながったり，メッセージを簡単に送りあったりすることができます。
【うまく活用するコツ】
送信ボタンを押してしまうと取り消すことができません。
よく考えてから送るのが Good!
多様な SNS・ネットサービスとの上手な付き合い方（本冊子 P.18）？

私がもう1人いる！？

ユーザ名（ユーザ ID）とパスワードは個人を認証するのに重要なものです。

他人に知られると悪用されることもあります。
他人に教えたり，他人のユーザ名を使ったりしないようにしましょう。
使うときには「私は私」という証明が必要？（本冊子 P.16）
Web サイトとセキュリティ（本冊子 P.14）？

使いすぎかも？

パソコンやタブレットがあれば，動画を観たり，ゲームをしたりすることができます。
長時間使いすぎると，普段の生活に影響が出ることも。
健康のために使用時間のルールを決めておきましょう。

いいね！

と

？ を見つけよう！
はてな

1

ギ

ガ

ＧIGA 端末をよりよく活用するために

GIGA 端末は，皆さんの学習に役立てるためのツールです。便利な道具ですが，気をつけることもあります。安心・安全・快適に活用するために，使い方を確認しておきましょう。

小学校での注意事項の例① 使い方・使う場所
か

●

ど

は そん

しょうげき

あつか

過度の衝撃や荷重で破損することがあります。大切に扱いましょう。
おお（落とさない，上に物を置かない，ふたの下に物をはさまない，画面を強く押さない）
ていねい●

持ち帰るときは，カバンやランドセルに丁寧に入れましょう。

●

故障につながるため，次の場所では使わないようにしましょう。

こ しょう

じ しゃく

しっけ

（食べ物や飲み物の近く，磁石の近く，湿気の多いところ）
こま

困ったとき
たんまつ

●

さい

GIGA 端末が使えなくなったり，再起動しても元に戻らなくなったりしたときは，すぐに大人に知らせましょう。
けん こう② 健康・安全のために
たんまつ

●

し せい

GIGA 端末を使うときは，正しい姿勢で，ていど はな

画面に近づきすぎないように気をつけましょう。（画面と目を 30 センチ程度離す）●

ユーザ名（ユーザ ID）やパスワードは人に教えてはいけません。

●

他の人の GIGA 端末を勝手に使ったり，使わせたり，他の人のパスワードでログインしたりしてはいけません。

たんまつ③ ルールを守る
カメラを使用するときしょうぞう けん●しょゆうけんちょさくけん人や，人の持ち物，人の作ったものには，肖像権，所有権，著作権があります。
さつ えい

かなら

きょ か

カメラで撮影するときは，必ず相手の許可をもらいましょう。
と●撮った写真や動画は，いたずらしたり，いやな気持ちにさせたりすることに使ってはいけません。

インターネットで学習するとき
かん けい

えつ らん

●

学習に関係ないウエブサイトは閲覧しないようにしましょう。

●

インターネットには安全のための制限がかけられていますが，

せい げん

と

あやしいサイトに入ってしまったときはすぐに画面を閉じ，大人に知らせましょう。
はっ しん

●

か のう せいインターネット上で発言や発信したことは，他の人から見られる可能性があります。
こじんじょうほう

個人情報（名前，住所，電話番号，メールアドレス，顔写真など）は知らせてはいけません。
そう しん

●

一度送信したものは取り消すことができません。受け取った相手がどう感じるか，よく考えてから送りましょう。

●

インターネット上のデータは，肖像権や著作権があります。引用するときは出典を明示するなどのきまりをしょうぞう けんきょ か

ちょさくけん

て

しゅってん

めい じ

つづ

守り，コピーをする場合は使用許可の手続きをしましょう。

家庭で使うときたい●

使用するときの時間帯や場所などのルールを家の人と決めておきましょう。

●

長時間続けて使用すると目が悪くなるなど体調不良の原因になります。適度に休憩を取りましょう。

つづ

あん みん

さまた

ふ りょう

ね

げん いん

てき ど

安眠の妨げになるので，寝る時間の 30 分前には使わないようにしましょう。
4

きゅうけい

2

情報社会を生き抜くために必要な資質・能力

これからの社会は，AI（Artiﬁcal Intelligence＝人工知能）が身近なところで使われるなど，急速
ソ サ エ ティに変化していきます。情報化が加速度的に進む「Society 5.0※1時代」に向けて，情報モラル等に関する資質・能力を含め正しい情報活用能力を育むことが必要です。情報活用能力を身につけるためには，科学的な根拠に基づいて情報を正しく判断する「情報の科学的理解※2」が欠かせません。
※1 サイバー空間（仮想空間）とフィジカル空間（現実空間）を高度に融合させたシステムにより，経済発展と社会的課題の解決を両立する，人間中心の社会※2 情報活用の基礎となる情報手段の特性の理解と，情報を適切に扱ったり，自らの情報活用を評価・改善したりするための基礎的な理論や方法の理解

これからの世の中の急激な変化
ソ サ エ ティアイオーティ

●Society 5.0 時代の到来●Internet of Things（IoT）の時代

社会がとても速いスピードで変わり，人工知能（AI），

今よりもあらゆるものがインターネットにつながる

ビッグデータ，ロボティクス等の先端技術があらゆる世の中になっていきます。

産業や生活に取り入れられた「Society 5.0 時代」がやってきています。

●将来の予測が複雑で困難な時代
社会の変化とともに，これからさらに，将来の予測がとても難しい時代となっていきます。

「情報の科学的理解」によって育まれるチカラ・情報を正確に読み解きする対話する力
・科学的に思考・吟味（これは本当かな？これでいいのかな？と見つめ直すこと）し活用する力
・価値を見つけ生み出す感性と力・好奇心・探求力などを身につけるうえで，情報の科学的な理解が必要です。

変化する情報化社会に適応する GIGA スクール構想
2019年度，文部科学省は全国の小学校・中学校・高校・特別支援学校等の校内LANを，これまでの100 Mbpsからその100倍の10 Gbps（10000Mbps）という超高速回線へと変更する予算を付け，学校の皆さんが快適に学ぶことができる環境を整えました。
・教師主導の授業から，児童生徒中心の主体的な学びへ
・子どもたち同士の対話を通した，個別最適かつ協同的な学びへ
このような構想を実現するため，先進国等諸外国では，約10年前からタブレット端末やスマートフォンを学習に必要な1人1台のツールとして用いてきました。日本では端末の整備が追い付かず，そのような教育改善が遅れていましたが，文部科学省により2020年度から3カ年計画で，すべての小中学生に1人1台のタブレット端末が整備されるようになりました（新型コロナウイ
ルス感染症対策のため，家庭でオンライン授業が受けられるよう，2020年度に配備完了）。
GIGAスクール構想では，以下のような人材を育てることを目指しています。
・変化が激しく予測困難な時代でも，自ら問題を発見できる人材
・みんなで知恵を出しあうことで，問題解決ができる人材
・たくましく生き抜く力を持つ人材
学校以外でも積極的に情報・ICTを活用し，情報化社会に適応する力を身につけていきましょう。

5

3

クラウドって？

どう使うの？

現代の情報社会において欠かせないシステムのひとつが「クラウド」です。
インターネットを利用して，いつでも，どこからでもデータにアクセスできる便利な仕組みについて，
使い方や気をつけるべきことを確認しましょう。

どこからでも，何を使ってもクラウドという言葉には「雲」という意味があります。雲の中にあるように，どこにあるかははっきり見えないところに置かれているシステムやデータを利用することを，クラウド利用と呼んでいます。
どこかわからないといっても，その場所はどこかにはあります。ただ，重要なデータが管理されていたり，私たちの生活への影響が大きかったりすることから，その場所がどこかは通常は公開されていません。
クラウドに置かれたシステムやデータは，どこからでも，いつでも，どんな端末でも利用できます。

どこからでもいつでもどんな端末でも皆さんが学校で使っているシステムやデータの保存先がクラウド利用のシステムである
場合は，学校でも自宅でも，あるいは校外学習の先でも，利用することができます。
学校の授業時間はもちろん，放課後，帰宅してからや休みのときにも利用することができます。
システムが対応しているものであれば，パソコン，タブレット，スマートフォンなどを自由に利用できます。

世界中のさまざまな人たちが，同じクラウドを利用しているかもしれません。
だからユーザ名（ユーザ ID）とパスワードで利用者を識別することが大切なのです。
6

3. クラウドって？

どう使うの ?

インターネットでつながる
皆さんとクラウドをつないでいるのはネットワークという仕組みです。インターネットが使えれば，クラウド利用ができます。新たに準備することなくそのまま利用することができるため，使い始めることは難しくはありません。
しかし，インターネットで誰もが利用できてしまうと，他人に自分のものを利用されてしまう可能性があります。それを防ぐために，安全のための仕組みも同時に用意されています。
それが，ユーザアカウント（ユーザ名とパスワード）です。クラウドを利用できるのは，ユーザアカウントが登録されている人だけです。
また，インターネットの途中で情報を盗み見られることがないように，暗号化した通信を利用することも必要です。

ユーザアカウント
ユーザアカウントとは，システムを利用する人が正しいかどうかを確認するためのもので，一般的には，ユーザ名（ユーザ ID）とパスワードの組み合わせでできています。
この組み合わせがわかると，本人以外の人でもシステムを利用することができてしまうため，ユーザ名（ユーザ ID）とパスワードをきちんと管理することはとても大切です。誰かひとりのアカウントが不正に利用されることで，全体に影響を与えることにもなりかねません。
安全性を高めるために，PIN コード（端末に関連づけられたもの）や物としての鍵にあたるもの（USB キーなど），
ワンタイムパスワードなど，さまざまな種類のパスワードがあります。重要度の高い情報は，こうした複数の要素を組み合わせて認証（本人を確認する）をする場合も多くなってきています。

※パスワードの大切さ，どのように管理すればいいかは「ネット社会の歩き方」の動画教材でも詳しく解説しています。
http://www2.japet.or.jp/net-walk/anime/movie.html?id=9774

フィルタリングの仕組み

インターネットは子どもには有害な情報も多く存在しています。そのような情報を効率的に避ける
方法のひとつがフィルタリングです。その意義と仕組みを知っておきましょう。

フィルタリングは何のため？
パソコンやスマートフォンでインターネットを利用していると，思わぬページが表示されることがあります。
● 見てはいけないもの ...............犯罪や違法売買，コンピューターウイ
ルスに感染する危険なページなど●（自分が）見たくないもの .....気持ち悪いもの，怖いものなど● 望ましくないもの ..................大人のページ，ギャンブル，ショッピ
ングなど● 見るつもりのないもの ...........意図しない宣伝，広告，検索キーワー
ドとは無関係の詐欺サイトなど

見ない方がよい（表示されない方がよい）Web サイト
をブロックしてアクセスできないようにする仕組みがフィルタリングです。
「見たい」ものを「見られなく」する技術なのではなく，いかにして有用なサイトを安全に使っていくかという目的で使う技術であることに注意しましょう。

フィルタリングはさまざまな方式があります。それぞれの特性を知っておきましょう。

① ブラックリスト方式（Web フィルタリング）
見せたくない Web サイトの場所（URL）のリストをあらかじめ作成し，そのリストにある Web サイトにはアクセスできないようにする方式。
リストにない Web サイトには自由にアクセスできます。
リストにないものは防げないため，リスト（ブラックリスト）の登録・維持がたいへん。

フィルタリング方式は，Web サイトの場所（URL）ごとに禁止・許可をする Web フィルタリング方式と，Web ペー
ジ内に配置されたコンテンツ（中身）を個別に判断するコ
ンテンツフィルタリング方式の大きく２つに分けられます。

8

4. フィルタリングの仕組み② レイティング方式（Web フィルタリング）
年齢区分の対象となる表現・内容は含まれておらず,
全年齢対象であることを表示しています。

Web サイトのジャンルが何であるかをラベル付けしたもの
をレイティングといいます。
Web サイトの作成者または第三者機関が付けたレイティン

12才以上 を対象とする表現内容が含まれていることを表示しています。

グを利用して，望ましくない Web サイトをジャンルごと表

15才以上 を対象とする表現内容がレイティングは，ジャンルや内容ごとに一定の基準で数値化

含まれていることを表示しています。

してあり，利用者はその見てよいレベルを数値で設定すると，17才以上 を対象とする表現内容が含まれていることを表示しています。

示されないように設定できます。

その数値以上（もしくは以下）の Web サイトへは行けなくなります。

18才以上のみを対象とする表現内容が含まれていることを表示しています。
（18才未満者に対して販売したり，頒布したりしないことを前提とする区分）

CERO（コンピュータエンターテインメントレーティング機構）

ゲームの紹介ページやパッケージに表記されたレイティン
グのマークを見たことはないでしょうか。
あれは，第三者機関によって表現項目や禁止項目に該当するものを年齢区分マークによって分けたものです。

による年齢区分マークの例③ カテゴリフィルタリング方式（Web フィルタリング）
Web サイトの場所（URL）をあらかじめ分野（ジャンル，カテゴリ）に分けて，そのカテゴリごとにアクセスの有効・無効を選ぶ方式。
カテゴリのデータベースはフィルタリング提供会社が作ります（アダルト，ギャンブル，SNS など）。
そのカテゴリに何が含まれているか知らないと，必要なページが表示されないこともあります。

④ ホワイトリスト方式（Web フィルタリング）
見てよい Web サイトの場所（URL）をあらかじめリストにしておいて，リストにある Web サイトだけアクセスできて，リスト以外の Web サイトはいっさい行けない方式。
コンピューターウイルス等に感染して，情報を外部に流すような動作不良を起こしても，Web サイトに接続させないようにできます（出口対策）。
非常に安全ですが，有用なリスト（ホワイトリスト）の登録が少ないと表示できる情報が少しだけになってしまいます。

⑤ コンテンツフィルタリング方式
Web サイトに設置されている内容（静止画や動画など）ごとに，アクセスできるかどうかを個別に自動決定する方式。
事前にリストを用意して使う方式よりは柔軟性が高いですが，プログラムが自動で判断するため，無関係なものまで
ブロックされたり，逆にブロックしきれなかったりすることもあります。
9

5

情報・コミュニケーションに関わる特性

1 情報自体が持つ特性情報というものは，伝え方や受け取り方によって意図が変わってしまうことがあります。コミュニケーショ
ンするときには注意が必要です。

情報はすべて発信者の視点で切り取られたものであり，真実をまるごと伝えることは不可能→ 情報受信の慎重さが必要

男性だけを切り男性と女性を切り切り取らない画像

取った画像

取った画像

聴衆は女性 3：男性 4 に

聴衆は全員男性

聴衆は女性と男性

見えますが，画像自体が集に見えます

が半々に見えます

団の一部なので，実際の全体の様子はわかりません

伝え聞いた「2 次情報」は直接見聞きした「1 次情報」より信憑性が低い
イラク戦争のとき，イラクのフセイン大
統領の銅像をアメリカ軍が引き倒し，イ
ラク市民がそれを踏みつけて，アメリカ軍とともに喜んでいる様子が放送されました。しかし，これはアメリカ軍がともに戦っていたイラクの民兵に市民のふりをさせた「やらせ」であったことが後にわかりました。
同じとき，他の角度から撮った写真ではイラク市民は遠巻きに見ているだけ

10

5. 情報・コミュニケーションに関わる特性

情報は多義的である

情報は発信源によって信憑性が異なる（立場・経験等によって受け止め方はさまざまである）

例 20XX年のプロ野球日本シリーズでソフトバン

Web ページや SNS などの情報は，国や都道府県・クが巨人に勝ちました

市町村などの公的団体や企業などの公式なものは→ソフトバンクファンにとってはうれしいが，チェックを受けているので比較的信憑性が高いです。

巨人ファンには悔しい。

しかし，個人のものはチェックを受けないので，信例 ○○町に大型ショッピングセンターがオープンしました→一般市民はうれしいが，個人商店主は客が減らないか心配。

憑性が低いことが多いです。
個人のものでも，掲載情報の信憑性を確認できるよ
うに情報ソースを付記するなど丁寧な情報発信を心がけている例もあります。逆に，マスコミの報道でも不正確なものや根拠不明なものもあります。

テレビ・新聞・Web ページのニュースは，事実・推測・意見に分けて読み解く→
フェイクニュースにも要注意！
ニュースはすべて事実だと思っている人がいますが，ニュースは，「事実」「推測」「意見」の３つの要素からなっています。それらを区別して読み解くことが大切です。事実として伝えられていることも，ときには複数の情報を見比べることが大事です。最近は，ウソのニュース =「フェイクニュース」もたくさんあります。

例 「富士山が世界遺産に」のニュース

意見

推測

事実
ユ ネ ス コ は ２ ０ １３ 年 ６ 月 ２ ６日︑日本政府が推薦した﹁富士山﹂︵山梨︑静岡両県︶を世界文化遺産に登録しました︒

今後︑富士山を訪問する観光客はさらに増加するものと思われます︒

日本のシンボル富士山が世界遺産に登録されたことは大変喜ばしいことです︒11

5

情報・コミュニケーションに関わる特性

2 人間自体が持つ特性情報を発信するのは，人間です。人間自体が持つ特性を知ることで，コミュニケーションをより深く理解できます。

人それぞれ，感じ方，考え方，価値観が異なる（国・地域・立場などによっても）「まじめだね」と言われてうれしい人もいれば，いやな人もいます。人の価値観は多様であり，相手が自分とは違う価値観を持っている可能性が高いことを意識してコミュニ
ケーションを行う必要があります。自分が絶対的に正しいと考えないことが大切です。

人間は偏見や先入観を持ってものを見がちである
乱暴者の A 君が下級生の女の子を泣かせた！と思いきや，
実は，下級生が泣いているのを見て，優しく声をかけていたところでした。このように，偏見や先入観を取り除くことはとても難しいのです。

ネット上では，リアルな世界と異なる人格になることがある
普段は，無口で目立たない人が，ネット上では活発でリーダーシップを取る人になることがあります。逆に，普段は温厚な人が，ネット上では攻撃的な発言をすることもあります。ネット上での発言は慎重に行う必要があります。

自分よりも弱い者をいじめる心理
人間は正義感から残酷な行動をすることがある

人は，自分の優位性を確かめるため，自分より弱いものを人は，悪いことをしているといううわさのある人を，事実いじめがちです。むしろ，優位に立っているときこそ，心を確かめる前に正義感から徹底的に攻撃し，ときには無実のゆとりを持って，誰にでも優しくするようにしましょう。

の人を傷つけたり，死に追いやったりすることがあります。
事実を確かめる慎重さと冷静さを持つことが大切です。

12

5. 情報・コミュニケーションに関わる特性

ネッカーの立方体

あなたは，上の立方体が，右上から眺めているように見えますか？ 左下から眺めているように見えますか？

人間は閉じたグループを作り，仲間はずれを作ることで，絆を確かめがちである
聖徳太子の時代から「和を以て貴しとなす」といわれているように，人間はともすると仲間はずれを作ったり，争ったりしがちです。現在は，SNS 上でも，閉鎖的なグループを作り，仲間はずれを作ることによって，自分たちの絆を確かめようとすることも見受けられます。

上の図の白い線の交点に，ありもありもしない灰色の丸が見えませんか？こういう現象を「錯視」といいます。人間の脳は空間があると埋めようとするなど，能動的に情報処理しています。見たものは絶対に真実とは限らないので注意しましょう。

人間は，同じ情報を違うように見ることがある
ありもしないものを見ることもある

正常性バイアス：人間は危機的な状況でも大丈夫と考えがちである
人は，危険的な状況にあるのに，「これまで大丈夫だったから，今回も大丈夫」「自分だけは大丈夫」と，正常な方向へ偏った判断をしがちです。客観的に見て最も重大な結果をもたらす可能性について考え，早めの行動をすることが大切です！洪水時に避難しなかったり，地下鉄火災で逃げなかったりして命を落とした方もいます。

同調性バイアス：人間は周りに合わせがちである
人は、周りが積極的だと自分も積極的になるなど、周囲の人間はいろいろな特性を持ってるんだなー

雰囲気に合わせがちです。
本当は A でも B でも良いと思っているのに、周囲の人が「A に賛成」と言っていると、根拠もなく A の意見に同調したい気持ちになることもあります。周囲に流されずに自分の意志で物事を判断するように心がけましょう。

13

6

情報を正しく読み解こう

インターネットはさまざまな情報であふれていますが，中には誤ったものや不適切なものも紛れ込んでいます。それらを正しく読み取って判断するには，情報を常に疑ってかかる姿勢が必要です。
ここでは，情報を正しく読み解くためのポイントを確認しましょう。

情報を読み解く際の基本的な姿勢

情報の発信元が信頼できるサ

古い情報ではなく，最新の情報に少しでも疑問に感じたら，複数のイトかどうかを確認する

更新されているかを確認する

サイトで確認する情報操作に惑わされるな
インターネット上の「サクラ」？
「サクラ」とは，販売やイベントなどで主催者側に雇われる偽の客のことを指します。主に一般客のふりをして客入りを多く見せたり，場を盛り上げたり，商品を率先して購入したりしますが，このような行為はインターネット上にも存在します。

フォロワーや登録者数などの水増し

通販サイト・グルメサイトでの評価やレビュー

より多くの商品を購入してもらう，自分の店の評価を上げるなどのために，第三者を雇い，商品や店舗のレビューに高評価を付けさせたり，良い口コミを投稿さ影響力の大きい「インフルエンサー」と呼ばれるせたりすることがあります。

人々のアカウントの中には，SNS のフォロワーや

特に，通販サイトでの評価を操作する行為は，気づかれない販売戦略であること「いいね」，動画投稿サイトのチャンネル登録者数から「ステルスマーケティング（ステマ）」とも呼ばれています。

などを購入し，水増ししているケースもあります。

インターネット上の口コミ，レビューや星（☆）の数，ランキング等を参考に，商品を購入したり，食事の場所を選んだりする人は多いと思います。どこまで信じるかはあなた次第です。

消費者の心理を巧みに利用して・・・

私には無理かと思っていたけど，始めてみるととても楽しくて，こんな私でもできるようになりました。

商品を購入したり，何かに申し込んだりする際，購入者や体験者

木下の声があるとより信憑性が高まります。それを逆手にとって，AI（人工知能）で作成した架空の顔写真に名前，年齢，肩書きが添えられたものがコメントとともに紹介されることがあります。本物のレビューかどうかを見極めるのは非常に困難です。

14

桜（30） 証券会社勤務

はじめは信じていなかったけど，やってみてすごく良かったです。皆さんにおすすめ
です。
マイケル

鈴木（34） 国際弁護士

6. 情報を正しく読み解こう

巧みなデマ情報に注意！
インターネットが普及した当初から，デマ情報の流布は常に問題のひとつとして取り上げられてきました。
最近では，画像や映像を使用したものも多く見受けられ，技術の進歩とともに手口が巧妙になってきています。
フェイクニュース

ディープフェイク

事実とは異なるニュースを流したり，既存のニュースをAI（人工知能）技術を悪用して作り出

悪意に満ちた内容に改変したりすることを指します。詳された，本物そっくりの偽の映像のこ

しくは 24 ページを参照しましょう。

とを指します。

対策として，ニュース情報の真偽を検証する活動（ファ詳しくは 23 ページを参照しましょう。

クトチェック）も広がりを見せています。

知らぬ間に正しい判断ができない状況に情報を正しく判断するには，それらを客観的に判断できる状況にいなければなりません。いつも同じ情報ばかり見ていたり，同じ考えの人たちばかりと交流したりしていると，いつのまにか情報を正しく判断できない状況に陥ってしまうことがあります。
フィルターバブル

エコーチェンバー

検索エンジンなどの学習機能によって，利用者の望む情報が優先さ

インターネット上で，価値観の近い者同士で交流し共感しあうこと

れ，望まない情報から遠ざけられる状況を指します。情報の泡の膜により，特定の意見や思想が正しいと信じ込み，それがさらに増幅に包まれた様子に例えた現象です。

されてしまう状況を指します。
閉じた小部屋で音が反響する様子に例えた現象です。

間違ってるよ

違うよ

Yes
いいね

賛成

そうだよね！

その通り

No!

賛成

当然
うそだ

そう思いますいいね

おかしいぞ

ウソではないけれど…
ウソのデータや情報ではないものの，その示し方やアナウンスによって，発信者の意図にはまってしまう場合があります。これらはインターネットが普及する以前から，テレビやラジオ，雑誌などのメディアを通しても行われてきたことです。
視覚情報の落とし穴

購買意欲をかき立てられて・・・

NO

10%
YES

実際は

5%

実際は

YES

90

%

YES

20%

今だけ！
数量限定

YES

40%

左のグラフを見ると右肩上

他の項目ではがりに伸びているが，実際ほとんど支持「数量限定」などの文句で煽り，ゲーム内アイテムの所持をにはそれほどでもないされていない商品の購入を急き立てる

ステータスとし，課金を促す

15

7

Web サイトとセキュリティ

インターネットはとても便利ですが，危険も多いツールです。どんなリスクがあるのかを理解しておくことは，セキュリティ意識を高め，危険を回避するうえで重要なことです。

コンピューターウイルスの種類と危険性
ファイルやゲームをダウンロード

他の情報機器にウイルスをメール添付，Web クリック時

送りつける

USB メモリ経由

作成

者

配布

潜伏

発症

感染

ファイルを破壊したり
勝手に暗号化してしまい使えなくしたりする

のぞき見
遠隔操作

攻撃
遠隔ボット

暴露ウイルススパイウェアインターネット上のWeb サーバー

スマートフォンが感染するコンピューターウイルスもあり，気づかないうちに，誰かにのぞき見されていることもあるかも！

コンピューターウイルスに感染すると自分に被害があるだけでなく，他の人に迷惑をかける加害者になることがあります。
● 気づかないうちに自分のパソコンからウイルス付きメールを勝手に配布していて他のマシンを感染させる可能性● 気づかないうちに他のマシンを攻撃にするために利用される可能性

ウイルスから守る・ウイルスチェックソフト
コンピューターウイルスと不正アクセスを防ぐファイアー
ウォールという機能を持っているものもあります。

凶悪なウイルス・ランサムウェア
感染すると，パソコン内のファイルが勝手に暗号化されてしまいます。元に戻す鍵を教える代わりに身代金（＝ランサム）を要求されます。
※ただし身代金を払っても元に戻るとは限りませんので，日頃からバックアップをとることが最大の対策です。

コンピューターウイルスには他にどんな種類があるか，調べてみましょう

16

7. Web サイトとセキュリティ

フリー Wi-Fi にはリスクがある！
公共空間で提供される無料の無線 LAN（フリー Wi-Fi）のセキュリティは十分でないことがあります。やり取りするメッセージや大事な ID/ パスワード，その他の個人情報が，悪意ある人によって盗まれてしまう危険もあります。
通信の暗号化が必要です。

Free Wi-Fi

メッセージ

ID/ パスワード

個人情報

VPN（Virtual Private Network）など安全性を保ちながら通信できる技術もあるので，いろいろな場所でフリー
Wi-Fi を使う機会が多い人はセキュリティ設定をしっかり検討するようにしましょう
自宅や学校の近所にフリー Wi-Fi があるか調べてみましょう

Cookie（クッキー）って何？
Web サイトを閲覧したときに入力した情報を保存する仕組みです。有効にすると，次に訪問したときに情報の入力を省略できるというメリットがあります。よく使うサイトでは特に便利ですが，プライバシーが知られてしまう
デメリットもあります。

サーバーがユーザに
Cookie を発行
Cookieインターネット上のWeb サーバー

Cookie に記録される情報

ON
すべてのCookieをブロック・サイト訪問日時

・訪問回数

・ユーザ ID・ショッピングカートなど

Web サイトやサービスを利用しなくなったら，削除するのが安全です。
ショッピングやチケット予約などを利用しない場合は，設定でブロックしておきましょう。

178

使うときには「私は私」という証明が必要？

ブログや SNS からネットショップまで，ネットを利用するためには「ログイン」＝「個人認証」を求められることがほとんどです。その方法や危険性について知っておきましょう。

認証とは不正利用や間違いを防ぐため，本人しかわからないことや，本人しか持っていないものを示すことを，「個人認証」といいます。

学生であることの証明
自宅であることの証明

生徒手帳や学生証

住民票など

健康保険
被保険者証

本人（被保険者 ）○○○○○○○○

記号
■■■■

氏名
生年月日
性別
資格取得年月日
事業所名称

○○○○

○○年○○月○○日交付
番号
○○

■■■

□□ □□
□□ ○○年 ○○月 ○○日△○○年 ○○月 ○○日
□□

会社

保険者番号

0 0 0 0 0 0 0 0

保険者名称

全国健康保険協会

保険者所在地□□市□□町○丁目○○番地

□□支部

印

自預金であることの証明
通帳と印鑑やサイン

マイナンバーカードや免許証や保険証も個人を証明します

間違いなく本人であることを確かめる手続き

個人認証① 知識認証② 所有物認証

本人だけが知っている情報を示すことです。「パスワード」

本人だけが持っているものを示すことです。「運転免許証」や「パスポート」の提示は，ネット以外の世界でもよく使われてや「秘密の質問」などは知識認証の一種です。

います。

PIN

メールアドレス

パスワード
ID

健康保険
被保険者証

暗証番号

本人（被保険者 ）○○○○○○○○

記号
■■■■

氏名
生年月日
性別
資格取得年月日
事業所名称

○○○○

○○年○○月○○日交付
番号
○○

■■■

□□ □□
□□ ○○年 ○○月 ○○日△○○年 ○○月 ○○日
□□

会社

保険者番号

0 0 0 0 0 0 0 0

保険者名称

全国健康保険協会

保険者所在地□□市□□町○丁目○○番地

□□支部

印

③ 生体認証
本人の身体に由来する，変えられないものを示すことです。
「指紋」や「掌の静脈」などのほか，文字のクセを示す「署名」も生体認証の一種です。

声紋

顔や虹彩

静脈

指紋

署名（筆跡）

2 種類以上の認証を組み合わせて使うことを「多要素認証」といいます。
例えば，銀行でお金を引き出すときは，キャッシュカード（＝所有物）と暗証番号（＝知識）という 2 つの要素を示す必要があります。

18

8. 使うときには「私は私」という証明が必要？

同一パスワードの危険性
ほとんどのネットサービスは，ID とパスワードという「知識認証」だけで個人を認証しています。「知識」を誰かに知られてしまうと，簡単に「乗っ取り」や「なりすまし」されてしまいます。特に，複数のサービスで同じパスワー
ドを使っている場合，被害を受ける可能性はさらに高くなります。

ID: xxxx@gmail.com

さらに・・・

銀行

パスワード

xxxx@gmail.com
xxxx@nttdocomo.ne.jp
xxxx@softbank.ne.jp
xxxx@ymobile.jp

japetcec
zgDe@34
vavae4red
exampleので，誰かに知らいいや！

れてしまう危険性は同じです。

ショップ

ID識認証」の一種なパスワード同じでパスワード : japetcec

SNS※「秘密の質問」も「知面倒くさいから動画

同じパスワードを使っていると，どこか 1か所で知られてしまった場合，他のサービスも不正利用されてしまいます。

セキュリティが弱いサイトや悪意あるサイトに情報を入力してしまうと，悪徳業者などに知られてしまう可能性があります。

安全で簡単なパスワードの作り方
秘密の言葉はヒミツにならないＷ = わたしの

好きな言葉や小説，映画のタイトルなど，や

ｈ = 母はや長い言葉を区切って作ると簡単です。

５ = 5月Y から始まるサイトなら

YyWh519uD/

19 = 19 日

G から始まるサイトなら

GgWh519uD/

ｕ = 生まれＤ =でというようにアレンジ部分を加えれば，たくさんのサイトを使っていても忘れにくい

／ =す

です。

秘密
秘密

の合

その

の合

その

言葉

言葉

2

1

母親の旧姓やペットの名前など，SNSのプロフィール等から判明するデータは秘密にできない。
母親の旧姓をわざと自分の名前にしておくなど，違う答えにしておくとよい。

わかりやすいパスワードを設定していると，他の人から推測されたりする危険が高くなります。

SMS 認証※SMS＝ショートメッセージサービス
携帯電話番号宛にメッセージが送れるサービスのことです。

SMS○月○日（月）18:00

携帯電話番号に送った認証コードを入力してログインする，という認証の仕組みです。電話番号（＝知識）と携帯電話（＝所有物）を組み合わせた「2 要素認証」なので，安全性は高くなります。
ただし，携帯電話やスマートフォンを落としてしまうと，本人でもログインできなくなってし

認証コード123456です。

まうなどの危険があります。
認証に使われるものは他にどのようなものがあるか調べてみましょう19

9

多様な SNS・ネットサービスと上手な付き合い方

SNS のようなネットサービスはたくさんの種類があります。自分の趣味や性格に合うサービスは新しい楽しみを提供してくれますが，使い方を間違えるとネット依存など健康を損なう危険もあります。サービスの種類や危険性を知って，上手な付き合い方を考えましょう。

SNS のタイプ
インターネット上では，Web サイトやアプリを使って多様な SNS やサービスにアクセスすることができます。
SNS の登録には年齢制限が設けられているところもあり，年齢を偽っているとトラブルが起きた場合に運営側の協力を得られない可能性があります。

ゲーム中心型

共有・閲覧

ゲームを一緒に遊んだり，

ショート動画投稿

画面やスコアを共有したり，

写真投稿・イラスト投稿

チャットしたりなどできる

写真・動画中心型 定額動画配信サービス（有料）TV 番組再送信サービス

公式サイト
ファンサイト

扱うメディアが違えば，MUSICIAN FUN SITE

文化も違う

I Love you

テキスト中心型
モラちゃんねる

検索

HOT NEWS

1：名無しのモラル：2020/6/21 18:31:23〇〇〇〇〇〇駅の近くにあたらしいケーキ屋できたよ。
2：名無しのモラル：2020/6/21 20:15:49
昨日食べた。
めっちゃおいしかった。

守らるブログ

3：名無しのモラル：2020/6/22 11:04:37
モンブランが絶品だよ。
あそこは。
この前芸能人が来たらしいよ！
4：名無しのモラル：2020/6/22 16:39:11
テレビ番組に特集されてたぞ。
他おすすめ情報求む！

TV 局や出版社等など，ファンへの情報発信やファン同士の交流の海に行ってきました！

ために運営していて，さまざまな

5：名無しのモラル：2020/6/22 17:48:37

コンテンツを公開している

掲示板（会員制の場合もある）+ フォロ­

ブログ
会話

例にあげた以外に SNS でできることを調べてみましょう

SNS サービスの運営者のもとには，ユーザを特定するための情報がたくさん保管されています。
匿名サービスでも，警察や被害者が行動を起こせば，ユーザの特定は可能です。

20

実名型

匿名型

9. 多様な SNS・ネットサービスと上手な付き合い方

依存と健康被害メッセージアプリや SNS の長すぎる利用は，寝不足や視力低下など健康に悪影響があります。また，やり取りを強要するようになると個人の時間を奪ってしまい，人間関係にも良くない影響を与えます。

ネット依存・ゲーム依存

つながり依存自分が使うのが好きでやめられない返事をしないと友だちでなくなる・・・気がしてやめられない「中毒」と考えられるレベルならお互いに消耗して共倒れになってしまうから，専門医による治療をみんなと話し合って，家族の時間，宿題の時間

ネット依存などを確保するようにしましょう

外来

気をつけたい著作権・肖像権
ネットではたくさんの画像や音楽，テキストなどがデータとして存在しています。これらは一見，自由に扱って良い
もののように思えますが，そうではありません。作った人たちの権利＝著作権や肖像権を守らないと，損害賠償責任などのトラブルに発展する可能性があります。

学校と実社会では違う！
ネットは未成年にも容赦ない！
「子どもだから」，「知らなかったから」

学校での音楽や画像の使用は，著作権法上の例外規定により通常よりも自由な利用が可能です。

は通用しません。

動画サイトで有名曲が使われている？

私たち一般人が作った作品

動画サイトの運営者が著作権者と包括でも著作権はあるよ！

「著作権フリー」にも利用条件的契約を行い，利用料を払っている場

友だちの作品を勝手に使うのもやめや配布条件がある！

合は，無許諾使用が許されています。

ましょう。

好き勝手に使えるわけではないので注意しましょう！

21

10 技術の進歩で思わぬ被害にSNS などのネットサービスの発展や技術の進歩は，人々の生活を便利にする反面，新たなトラブルも生み出しています。インターネットを利用していれば誰もが巻き込まれる恐れのある問題について，どのようなものがあるのか，その危険性を学びましょう。

さまざまなものから得られる位置情報
スマートフォンを落としてしまったときに「探す」機能があることは知っていますか？これは，GPS システムを利用して，スマートフォ
ンの現在位置を衛星から特定することで捜索しています。最近では，
インターネット上に位置情報を発信するゲームアプリもあります。
また，Wi-Fi で受け取った電波の強度や到達時間などの情報から現在位置の特定をすることもできます。こちらは GPS と異なり建物内でも使えるほか，Wi-Fi に接続していなくても Wi-Fi 機能がオンになっていれば利用できる機能です。
さらに，GPS や Wi-Fi をオフにしていても，契約しているスマート
フォンのキャリア（電気通信事業者）は，電波基地局を通じてある程度の位置情報を特定できます。この機能を利用して，新型コロナウイ
ルス感染拡大時の繁華街の人出の計測などが行われています。
こうして測定された位置情報は，SNS への写真・動画の投稿時や，その他アプリの機能などで，自動的に取得されてしまうことがあります。不要な場合は，スマートフォンの全体設定だけでなく，個別の設定でもオフにしておきましょう。

瞳に写った個人情報
人物写真の瞳に写った画像から，人物（対面者）
や場所の特定ができてしまう場合があります。
写真の背景に景色や物品が写りこんでいると，特定はさらに容易になります。
過去には，瞳に写った情報からアイドルの自宅を特定し，ストーカー行為をした男が逮捕されるという事件もありました。このケースでは，写真の投稿時間と差し込む光の角度などから，性能の良いカメラで撮影するマンションの階数まで特定できたようです。

と，写真には多くの情報が写

人物写真を SNS などにアップロードする場合

りこみます。

は，個人の特定につながる情報が含まれていな
いか確認し，必要に応じて画像加工を行うなどして，個人情報を守りましょう。

国立情報学研究所が 2016 年に行った実験では，顔の横でピースサインをした人物を 3m 先で撮影した写真から，指紋の解析に成功しています。これを元に人工指を作成したところ，指紋認証を突破できたそうです。

22

10. 技術の進歩で思わぬ被害に

AI によるディープフェイク
コンピューターやスマートフォンのアプリを利用して，政治家や俳優などの著名人による「本人が言っていないことを発信している，人工で作り上げられた架空の動画」などがアップロードされることがあります。
これは AI（人工知能）の機能であるディープラーニングを悪用してフェイク（偽）データを作り出すもので，「ディープフェイク」と呼ばれています。
パロディならば問題ないという意見もありますが，データがコピーされてインターネット上に拡散されていくうちに，
ディープフェイクであるという表記が失われてしまう危険性があります。内容を問わず，本人の許可なく作成された合成
データを，ネット上にアップロードすることは許されません。

技術的に「できる」ことと，それを面白がって

重要 「悪用してしまうこと」はまったく別物です。

ブロックチェーンをディープフェイク対策に？
ブロックチェーンとは，複数のメンバーで同一のデータを分散し，それぞれが保A持することでデータの不正や改ざん，障害による停止を防ぐシステムです。
通常，認証データなどの個人情報は暗号化され，サーバーに一括保管されていますが，これを直前のデータの一部を含んだ単位に切り分け，多くの人に分散して持たせます。そのデータが必要になったら，無関係の第三者が整合性を「承認」することでして初めて利用できるようにします（「マイニング」）。

〇〇のデータB
××のデータ△△のデータステムを本人の公式データであるかどうかの認証に応用すれば，ディープフェイ
クを防げるのではないかと期待されています。

××のデータC

データの改ざんが困難であること，データを分散するためトラブルに強いことな
どのメリットがあり，現在は主に仮想通貨の取引記録に使われています。このシ〇〇のデータ△△のデータ☆☆のデータD☆☆のデータデジタルタトゥー
インターネット上に書き込んだコメントやアップロードした画像は，半永久的にその痕跡が残り続けます。これを「デジタルタトゥー」といいます。
対面で消えていく言葉とは異なり，インターネットで一度発信した言葉は消えずに残ります。一度公開した情報のメンテナンス（アップデー
ト）は不要なのでしょうか？
SNS に限らず，インターネット上に発信したデータはすべて記録（ログ）が採られています。それが元になる事件が発生し，警察が命じれば，捜査に必要な情報はすべて開示されてしまいます。匿名であるのをいいことに他人を誹謗・中傷すると，名誉毀損罪で訴えられる可能性もあるのです。
他にも，インターネット上にアップロードしたデータが勝手にコピーされ，海外のサーバーに置かれてしまったことで，日本の法律の手が及ばずに削除ができなくなるというケースもあります。
「危険だから使うな」ということではありません。
「人が知りたいこと」，「見ていて楽しくなるもの」を発信するように心がけましょう。
23

11 氾濫するネット社会の悪意
インターネットの向こう側には，人間がいます。現実の社会と同じように優しい人もたくさんいま
すが，一方で悪意を持った人や組織もいます。ここでは実際にどんな犯罪やトラブルが起きているのか，見てみましょう。

なりすまし
架空の人物や被害者の知り合いになりすまして，個人情報やクレジットカード情報を盗んだり，プリペイドカード番号を教えるように迫ったりします。
なりすましの種類
窃盗・横領：他人のアカウントにログインして犯罪や不正購入を行う
詐欺：手に入れた個人情報で身分を偽り，さらに他の人を騙そうとする

フェイクニュース
○○○○が事実とは異なるニュースを流したり，既存の

死んだ

@△△△△

ニュースを偏見やヘイトに満ちた内容に改変し△△△たりします。
ネットでフェイクニュースが生まれる原因

ブームは去• 根拠未確認のままの伝達

った

@○○○○

□□□□離

• 外国語の違約・誤訳による勘違い• 海外ゴシップメディアの盲信

婚

××××
@××××

• 願望や要望の伝達ミス• ねつ造による炎上ねらい（愉快犯）

大手メディア（テレビ・新聞）でもフェイクニュースは生まれる
笛育
新聞

官邸筋によると総理側近に不正総理外遊を断念

報道によるフェイクニュースの主な種類
切り取り報道：前後の話を切り取り，誤解されやすい部分だけを残す
誘導報道：過去の別の事件とからめて，同等と思わせる
一部の街の声を多数のように思い込ませるマスコミでフェイクニュースが生まれる原因• 不十分な取材• 海外ゴシップメディアの盲信• 外国語の違約・誤訳による• 意図的な盛り上がりの期待

勘違い• ねつ造，こじつけ

フェイクニュースに対抗するため，物事を客観的かつ批判的に判断する考え方

重要 「クリティカルシンキング」を身に着けよう。

実際に広まってしまったフェイクニュースの例を調べてみましょう2411. 氾濫するネット社会の悪意

新ネットショッピング，オークション等のトラブル
届か

ずが・・・

ない

・・
・

購入側が被害を受けるケース：のは品転売によって不正に価格がつり上げられる，入金したのに商品が届かないなどのトラブルがあります。

違 う 商品 が出品側が被害を受けるケース：

連絡

購入するつもりがないのに高値で入札される，配送時の伝票から個人情報を盗まれるな
どのトラブルがあります。

届く

と
が

れな

い

取引相手に嫌がらせをされたり，ストーカー行為をされたりすることもエスクローサービス※など，安全に取引できる仕組みがあれば積極的に使おう。
※物品などを売買する際に取引の安全性を保証する仲介サービス。

詐欺サイト
アクセスするだけで個人情報を盗まれたり，ウイルスを送られたりするサイトがあります。そのほか，脅すような言
葉とともにお金を要求してくるようなサイトもあります。

パソコン Keeper

スタッフによるヘルプ

Windows 10 の問題の修復方法

ご登録ありがとうございます

問題・・・
あなたのパソコンは，ウイルス等に感染して非常に危ないです。

お客様の会員登録は正常に終了いたしました

症状・・・
パフォーマンスの低下，システムのフリーズ，ブルースクリーン
スタートアップやシャットダウン時の問題，インストールの問題などがあります。
おすすめの方法：
パソコンのスキャン，診断，修復をするには，以下でおすすめ
無料ダウンロードしてください。

今すぐダウンロード

パソコンの修復ツール

登録完了
支払期限は３日以内です
39,800 円
下記指定口座までお振り込み下さい
問い合わせは info@example.jp まで

親切を装った詐欺（最終的には金銭を要求）

その他の主な手口
モデル募集：出会い系サイトにデータを流用される
儲かる商品等：マルチ商法や金融商品の取引など

脅し文句による金銭支払いの強要

本当のサイトと見間違えるように作ったフィッシング
サイトも数多くあるので注意しよう。

裏サイト〇〇×× ショップ

法律上許されていない情報や品物を取り扱っているサイ
トです。普通のサイトのように偽装している場合もある〇〇×× ショップので，注意が必要です。
裏サイトの主な種類
違法取引：薬物，拳銃，ペット，植物（種も含む），食品
日本の認可のない無線 LAN 搭載機器など
犯罪教唆（悪いことをそそのかしてやらせる）：
犯罪の仕方や違法品の作り方を教えるなど
犯罪者への名義貸しや間接的協力など

HOT NEWS○○○○年○○月○○日○○○○年○○月○○日

合法ハーブ再入荷しました！
合法ハーブ入荷しました！

25

12 善意にあふれるネット社会を広げよう
インターネットの良いところは，情報やデータをとても速く多くの人に広められること，そしてたくさん集められることです。この力をうまく使えば，今までなかったアイデアを実現したり，より良い社会を作り出したりすることができます。

ネットを通じた共創活動（コラボ）CG のキャラクターに楽曲を歌わせる音声合成技術や，パソコンだけでも音楽制作できる DTM 技術は，インターネッ
トと融合することで一大ブームを起こしました。多くの人々がネットを通して協力することで，これまでにない素晴らしい作品がたくさん生み出されたのです。
一般の人がインターネットを通じてつながる

作曲する人

3D モデルや造形作品を
作る人

メロディー

背景を描く人

作詞する人

歌詞曲に合った動画を作る人

動画

３D キャラクター

キャラクターを描く人

派生作品などを作る人

フィギュア

ロボットボイス

住む場所や言語の垣根を越え，人々がネット上で力を合わせてひとつの作品を生み出す

クラウドファンディング
クラウドファンディングとは「群衆」（crowd）と「資金調達」（funding）を組み合わせた造語で，ネットを通じてたくさんの人たちから少しずつ投資してもらう仕組みのことです。募金と同じように小さな金額がたくさん集まることで，「いいアイデアだけれど資金が調達できなかった」ものが実現できたり，これまでにない新しいものが生み出せたりするチャンスが広がっています。
クラウドファンディングの種類

CROWDFUNDING

ログイン￥応援購入総額

6,000,000 円

目標金額 3,000,000 円

200%

サポーター
残り

35,540 人
24 日

応援購入する

寄付型：
いわゆる募金活動と同じで，援助した人は見返りを求めない。
購入型：
一定数（目標金額等）に達すると，何らかの物やサービスが援助した人に還元される。
投資・融資型（ソーシャルレンディング）：銀行や証券会社の金融商品と同じで，援助した人に元金と利息が還元される。同様にファンドに投資して分配金が還元される「ファンド投資型」や，株式に投資することで配当金や売買益が還元される「株式投資型」もある。

26

12. 善意にあふれるネット社会を広げよう

SNS で災害救助
大きな災害が起きて電話が使えない，移動ができないよ
うな状況で，SNS が活躍しています。新しい情報を手に入れるツールとしてはもちろん，救助を求めるツールとしても活用されています。
Twitter で緊急救助を求める場合# 救助 ハッシュタグとともに要請内容，写真，住所または位置情報など，具体的かつ正確な情報を付けましょう。救助が完了したら，報告ツイートするとともに，救助要請ツイートを削除
してください。

出所：Twitter ライフライン
URL：https://twitter.com/TwitterLifeline

茂楽 family (4)8LINE を緊急時の情報伝達手段とする場合
コミュニケーションアプリ「LINE」は，インターネットがつながっていればどこでも利用できることから，緊急時のホット

今日
パパ

地震みんな無事だったか？

ラインとして活用できます。
相手が緊急事態で返信できなくても，メッセージが読まれるだ

既読 3

けで安否を確認できる「既読」マーク機能や，テキストを更新
して自分の現状を伝えられる「ステータスメッセージ」機能，
住所と地図を送り自分や家族の被災状況を連絡できる「位置情報」機能など，緊急時に役立つさまざまな機能が実装されてい
ます。

14:38

14:36

無事だったよ。これから家に帰るよあや

すごい揺れだったね。私も無事！
近くの小学校に避難しているよ。

14:41

パパ

みんな無事で良かった。
あや、ママとそっちへ迎えにいくよ。

14:42

ネットモラル自治
自分たちが使う携帯電話・スマートフォンのルールを自分たちで決め，守っていく取り組みが行われています。

生徒がアンケートをとり，それを基に問題提起・議論・提案

生徒が主体的にルールを守るよう呼びかけ
生徒・保護者・教員の三者で協議してルールづくり

ネットで広がる善意には他にどのようなものがあるか調べてみましょう27

情報モラル教材ポータル「ネット社会の歩き方」
http://www2.japet.or.jp/net-walk/

主な教材紹介ナビカード教材
はじめに先生方や保護者の方からのニーズの高い問題を厳選して，カード型教材にしました。今後，最新の状況を反映させて改訂するごとに，カードを加えたり差し替えたりしながら，末永くお使いいただけるようになっ
ています。

使い方
●優先的に指導したい内容を選んで，表面を見せ，子どもたちと話し合いながら，なぜそのような問題が発生するのか，今後どのようなことに気をつけ行動したらよいのかを考えさせるようにしてください。
●先生，保護者の方は，裏面をあらかじめ読み，問題の原因（「大事なのは原因を知っておくコト」
）と対策

⤌

ᖺ

᭶ྕ

୍ᗘᢞ✏䛧䛯䜙ྲྀ䜚㏉䛧䛜䛴䛛䛺䛔䛣䛸䜒ᩍ䛘䛶䛚䛟ᚲὀព䛜ᚲせ䛷䛩䚹䝯䝸䝑䝖䛜䛒䜜䜀ᚲ䛪䝕䝯䝸䝑䝖䜒䛒䜛䛣䛸䜢せ䛜䛒䜚䜎䛩䚹

▱䛳䛶䛚䛝䜎䛧䜗䛖䚹

みんなで気持ちよくできてますか？

子どもと一緒に❸本当に写真に撮っていいのかな？！
ルールを決める
しつけるのではなく，子どもと一緒に相談
保護者の方しながら決めていくことが大切です●相談して決めたルールに本人が納得してい

かくにん

がい

しゃ

あなたが被害者・加害者にならないために相手に確認しましょう

21
じ ん

い

れんらくさきれんらくて，おうちの人に相談しましょう
と ちゅう
とも だち
へんしん

ちょくせつ

しょう
こ

じ

こう い

しょうぞう

●相手に無断で写真や動画を撮影する行為は肖像
けん

しんがい

じょうきょう

しん がい

さつえい

こく はく

げん ば

●他人を撮影した写真や動画を SNS などネット上告白に公開すると大きな問題になることがあります
お う

時と場に応じてマナーモードや
電源オフに
で ん

せっ てい

わす

うっかりマナーモードを設定し忘れて…
！
バヤ

難しい場合があります●進学・進級や利用状況が変わってきたとき，子

げ ん

り よう

●校内で利用する場合には，まず校内の使用ルールにしたがうことが大切です
おうどもと相談の上，変更することも必要となりま

せってい●時と場合に応じてマナーモードに設定したり，す。そのため，必要に応じてルールを見直してでんげん電源を切ったりと，使い分けることがマナーです

いくことも加えておくことが大切です

さ つ

え い

撮影マナーに気をつけて

Copyright(C) Japan Association for Promotion of Educational Technology (JAPET＆CEC)

さつえい●写真や動画を撮影する場合には，マナーとして
かくにん

とも だち

問題ないか，しっかりと確認してから行いま

友達はダメって言うけど…
とら

ɛɭɃȞ

ȥɣୱ൨

䡡
䡡䡡

䡡
䡡䡡

…

એɣȵɀˀƴ

この事業は，競輪の補助金を受けて実施したものです。
http://ringring-keirin.jp/

え〜
やだよWeb 版「ネット社会の歩き方」
http://www.cec.or.jp/net-walk/

ʘʙ
ʠʺ Ċ
Ⱥɧ

≉䛻͕ ྡᮐ䜔య᧯᭹䛺䛹͕ ྡ๓䛜ㄞ䜏ྲྀ䜜䜛ሙྜ䛿͕

さつえい

ることもあります現場だ！

厤叏厷厣຾ᡭ双咤咟咤双
吩吟叏෗┿
ୖ厴友厦又
厱䜜召䟿䠛

厾叏஦又
咒参古台吵吵厮
ᛣ㬆叫㎸台又厯叀台又去䟿叉厵叭厮呍呍呍᎘䛜䜛ሙྜ䛜䛒䜚䜎䛩䚹ᶒ䛾౵ᐖ䛻䛒䛯䜛ሙྜ䛜䛒䜚䜎䛩䚹

む だん

権の侵害になります

しょう
さつえい

きん し

●撮影を禁止している場所もあるので，その場合はルールを守ることが大切です
とも だち

いっ しょ

友達と一緒に使うときは䜰䝑䝥䛧䛯䜚͕ ^E^䛷౑⏝䛩䜛㢦෗┿䜢຾ᡭ䛻Ꮚ䛹䜒䛾෗┿䛻䛧䛶䛔䛯䜚䛩䜛䛸͕ ᚋ䛛䜙䛭䛾䛣䛸䜢Ꮚ䛹䜒䛜▱䛳䛶䝰䝷䝁ඛ⏕䛜ᣦ᦬䛧䛶䛔䜛䜘䛖䛻͕ ⫝̸ീᶒ䜔䝥䝷䜲䝞䝅䞊

え い●状況によっては相手のプライバシーの侵害にな䛻䛺䜛ሙྜ䛜䛒䜚䜎䛩䚹㉥䛱䜓䜣䛰䛛䜙䛸〄䛾෗┿䜢䛟䛒䜛䛣䛸䛷䛩䚹䛭䛾෗┿䜔ື⏬䛻௚ே䛜෗䛳䛶䛔䜛䛸͕

こう い

中・高校生

さ つ

ろく が

⫝̸ ീ ᶒ 可 ⡆ ༢ 双ㄝ ᫂ 去 召 叉厒⮬ ศ 厮叀叁厹厒↓᩿᧜ᙳ句↓᩿බ㛤叏去叚叇厘 ᭷ ྡ ே 厺古友 厦台叁厭只 厒⫝̸ ീ ᶒ ౵厮⫝̸ീᶒ౵ᐖ双ᙜ 叀召䜟厳又叐厤叫叟᧜ᙳሙᡤ厬叩叔᧜ᙳ⪅叏᧜ᙳ┠ⓗ句ᚲ

召 厭口 厹䜜 叟 厽台厮厒⿢ ุ ౛ 又叐⫝̸ ീᙳ 厷 䜜 叀ே 叏♫ ఍ ⓗ ᆅ ఩ 厒ά ື ෆ ᐜ 厒຾ ᡭ 双෗ ┿ 句ື ⏬ 可 ᧜ 只 䜜 叀叫厒厾䜜厽台厓ಶ ே 厮≉ ᐃ 厷 䜜 召 厭及厨 厭厒᧜只෗┿可➨୕⪅双බ㛤 厷䜜 叀叫厹友厦

叩厨 双୺ ᙇ去 召 厵叉厮又厯 召ᶒ ฼又去 厓ᶒ厮୍⯡ே双口厤召厵叉厮ㄆ叢只䜜叇厦叟去厓ᐖ双叐友只友厦叏又叐䠛厙叉ᛮ厨᪉口厦Ꮫᰯ⾜஦䛺䛹䛷ᡃ䛜Ꮚ䛾෗┿䜔ື⏬䜢᧜䜚͕ ^E^䜔ື⏬ᢞ✏䝃䜲䝖䛻䜰䝑䝥䛧䛶▱䜚ྜ䛔䛻ぢ䛶䜒䜙䛖䛣䛸䛿䜘

こう い

さまた

めいわく

とても迷惑な行為です

勝手に人の写真や動画を撮影していいの？

さつ えい

のこ

このルールは必要に応じて見直していこう

が，１度決めたらそのまま継続していくことも

わ く

とど

たいへん き けん

まわ

ルールは必要に応じて見直す●ルールを頻繁に変更するのはよくありませんこ

思わぬ事故にあう大変危険な行為です

ドラマみたい！

をすべて記憶しておくことは難しいです

め い

しゅうい

●歩きスマホは，周囲に目が行き届かず，●周りの歩行者の妨げになることもあり，

とりあえず撮影しちゃったけど…
録画してくなっていきます。また，たくさんあるルール

け ん

歩きスマホは危険で迷惑

かくにんと思うものには返信せず，直接会って確認しま

困ったときには，自分で勝手はん だ んに判断せずにおうちの人や身近な大人に相談しよう！

切です

家族会議を通して変更することができる。

き

へん

ともだち

下校途中に友達と…
●友達からのメッセージでも「ちょっと変だな。
」

残してあげよっ！

忘れないように見えるところにこんな感じかな？

●口約束は都合のいいように解釈され，守られなはん

じ ょ う ほ う

●知らない連絡先からの連絡には出ないようにしCopyright(C) Japan Association for Promotion of Educational Technology (JAPET＆CEC)に子どもが確認できるようにしておくことが大もしルールが守れないと思った場合は、とか がい しゃ「肖像権」の侵害になります。写真を撮る時には，ひ

軽い気持ちでマナー違反
個人情報は自分で守ろう

決めたルールは記録しておく●決めたルールはしっかりと紙などに記録し，常❹「必要な場合は変更できる」ルールも忘れずに !
追加ルール

とも

さつえい

しんがい

ȳȬ
ȭɈ ῴȺ
຦‫ ކ‬ɧ
Ċ

容の制限（ＳＮＳ利用の禁止や課金禁止など），

さつえい

きょ か

しょうぞうけんɈɜȤɦ ȱɧȞȤɜ ȫȹĊ
ॽȾ

ブルのもとになります

し ょ う ぞ う け ん

けん り

だち

達に送ることはやめましょう

ɃɦɃɦĉ

ルールが

そのときどうするかを決めておかないと，トラ

け ん

ちょ

こともルールに加える❹あやしい電話やメッセージには気をつけて！

●ペナルティとしては，利用時間の制限，利用内

さ く

さくけん

作権という権利があります。勝手に撮影して友●相手の許可なく写真を撮影することは，相手のこ一定期間使用禁止（スマホの取り上げ）などがはっておきましょう

呍呍呍

厷叄厯
㈙厦≀
⾜叄叀

ẕ厷台叐䠛

䜿䞊䝇䜒䛒䜛䛯䜑͕ 䝛䝑䝖䝅䝵䝑䝥䛾䝃䜲䝖䛷ㄝ᫂䜢䜘䛟ㄞないようにしましょう●ほかの人がつくったものや，かいたものには著

ルールが守れなかったときの●ルールは守れなくなってくることがあります。

ねると言われています。寝る前はできるだけ使わ「著作権」「肖像権」を知ろうと●ルールを守らせるには保護者が一方的に押ることが重要です䛛䛳䛶䜒㏉ရ䜢ㄆ䜑䛶䛔䜛䜏͕ ┦ㄯ䛧䛶䜏䜛䛸䜘䛔䛷䛧䜗䛖䚹

み

ね

けつま

発行年2021年３月❷ルールを決めておきましょう !
守れなかったときの䇾䛹䛾䜘䛖䛻౑䜟䛫䜛䛛䇿 䜢⪃䛘䜛䛣䛸䛜䛸䛶䜒኱ษ䛷䛩䚹

ね

ち ょ

ことも確認しておこう䜟䛫᪉䛻䜘䛳䛶͕ ᗂඣ䛻୚䛘䜛ᙳ㡪䛜኱䛝䛟␗䛺䜛䛯䜑͕

みだす。使う時間に気をつけましょう

こんな結 つ
末なのか
！
あいつに
も
教えてや
ろう！

げにいん

せっかくの写真がトラブルの原因に…

ついにスマホ
買ってもらったぞー！

ステマってなに？

べん り

間使ってしまうと生活リズムが乱れてしまいま●寝る前にスマホの画面を観ると寝つきが悪くな

い はん

軽い気持ちでマナー違反❶新しくスマホを買ってもらったら…

はーい/dᶵჾ䜢Ꮚ䛹䜒䛻୚䛘䛳䜁䛺䛧䛻䛩䜛䛾䛷䛿䛺䛟͕ ኱ே䛜Ꮚ䛹䜒䛻ṇ䛧䛔౑䛔᪉䜢ᩍ䛘͕ ୍⥴䛻ᑐヰ䜢䛧䛺䛜䜙άみオンライン学習や打ち合わせ

それじゃ︑
みんなで

䛻䜘䛳䛶䛿͕ ᡭᩘᩱ䛿䛛とあぶ䛺䛹䛾㌟యⓗ䛺ᝏᙳ㡪௨እ䛻䜒͕ ಖㆤ⪅䛜ᐷ䛶䛔䜛㛫䛻ᗂඣ䛜䝇䝬䝩䜢౑⏝䛧䛶᝟ሗ䜢₃䛘䛔䛥䛫䛯䜚͕ ຾ᡭ䛻㈙䛔≀䜢䛧䛯䜚䛧䛶䛧䜎䛖䛸䛔䛖ၥ㢟䜒Ⓨ⏕䛧䛶䛔䜎䛩䚹౑

ともだち●スマホがあれば，友達といつでも通話したり，動画を観たりできて便利です。しかし，長い時きょ だく

使い方のルールを୍᪉䛷͕ 䝰䝷䝁ඛ⏕䜒ᣦ᦬䛧䛶䛔䜎䛩䛜͕ 䝁䝭䝳䝙䜿䞊䝅䝵䞁⬟ຊ䛾పୗ䜔䝇䝬䝩౫Ꮡ͕ どຊ䜔ጼໃ䛜ᝏ䛟䛺䜛䜛䛸䛔䛳䛯ᡂᯝ䛜᫂䜙䛛䛻䛥䜜䛶䛔䜎䛩䚹䛧䛛䛧䛭䜜䛿͕

使いすぎに注意❷スマホ，使いすぎてない？！

14 わが家のスマホルール⓴⏝䛩䜛䛣䛸䛜๓ᥦ䛷䛩䚹⟅䛘䛿͕ 䛂䜰䝸䛻䜒䝘䝅䛻䜒͕ 䛹䛳䛱䛻䜒䛺䜚ᚓ䜛䛃䛷䛩䚹᭱ᗂඣ䜢ྲྀ䜚ᕳ䛟䛥䜎䛦䜎䛺䜒䛾䛻ᑐ䛩䜛⯆࿡䞉㛵ᚰ䛜㧗䜎

おんりょうがあります。音量に気をつけましょう

だいじょうぶ

「年齢制限」意味あるの？
あなたが被害者・加害者にならないために⓳ 本当は怖い使用許諾

決めていきましょ厬 口 参 古叏௦ 䜟 叫 双友 召 ▱ ⫱ 叹吮 呁
友 及厒Ꮚ ⫱ 叇可 同吴 呎 吟去 召 叹吮呁叐᪥ 䚻 ቑ 厪⥆ 厳叇厦叟 去 厓䖩 Ꮚ 及口 叏吐吵吲౫ Ꮡ
Ꮚ 及 口 叐 厒⯆ ࿡ 可 口 叄叀 口 叏又厼 叄叉㐟 叝厨 叉去 召 叏又厒኱ ே ௨ ୖ 双吐吵吲 ౫ Ꮡ 双㝗 叫 句去 厱 友 叫 叟 去 厓୍ ᪦吐吵吲可 ᡭ Ώ 去 叉厒୍ ᪥ ୰ 㐟 叔 ⥆ 厳叇吐吵吲௨ እ 双⯆ ࿡ 可 ྥ 厳友 厱 友 叫 厒吐吵吲 厮友 厦叉厲厼 叄叀 叫 厒Ἵ 厯 Ṇ 叟 友厱友 叄叀叫 去 召 厵叉口 厤 叫 叟 去 厓ከ䛟䛒䜚䜎䛩䚹䛧䛛䛧ሙྜ

そんちょう−「知らなかった」ではすみません−

本事業は競輪の補助を受けています叟叀厒吤吚吟㏻ ㈍ 同叻吟叏఍ ဨ 双Ⓩ㘓
去 䜜 发 厒ಶ ே ᝟ ሗ 可 ධ ຊ 去 召 厵叉友 厱≀ရ可㉎ධ去召厵叉厮又厯叟去厓䐟 叏句叫᪉ 又口 厒⤠ 叫㎸台叁吤吚吟㏻㈍ 同叻吟又叐⡆ ༢ 双㉎ ධ 又厯 叇厹叟 厨叏又厒厵䜜 可 㜵 厲叀叢双厒呆呉吆呁吚吆ᡭ 㛫 厮ᑡ 友 厱 厒⡆ ༢ 双㉎ ධ 又厯 召 ཯㠃 厒吐吵吲 可 Ꮚ 及 口 厮຾ ᡭ 双᧯ స 厹厒
后吾吚含呉吇叏吱呎吏双叹吆吒吐厹叇厒▱只 厼 双厵叏叩厨 友 ㉎ ධ 吳吖呉可 ᢲ 厹叇厹叟厦厒㈙ 叄叀ぬ 厪叏友 厦ၟ ရ 厮ᒆ厱厒叉厦叄叀吟呀吭呂厮ᚋ可⤯参叟厽台厓厵叏ᵝ 友 吟呀吭呂可㜵 厲叀叢双叐厒ཎ๎ ⓗ 双吆 呃吏吚吟吂呎 吠᝟ ሗ 可 Ⓩ 㘓 厹友 厦厒ᐃᮇⓗ 双吆呃吏吚吟吂呎吠叏฼⏝グ㘓可☜ㄆ去召友及厒⮬ᕫ⟶⌮可ᚭᗏ
去召厵叉厮㔜せ又去厓䐠 呆呉吆呁吚吆㉎ධタᐃ可እ去䛜ㄆ䜑䜙䜜䛺䛔䜿䞊䝇䛜❽ SNSトラブル！データは消えない！？

のもする時にイヤホンから音が漏れていること⓱ あなたのスマホの使い方，大丈夫？

こわ

しちょう

●ゲームをしたり，動画や音楽を視聴したり
い はん⓰ 本当のこと，あなたならどう伝えますか？

ねんれい せい げん❾ 著作権を尊重しようとうこう しゃしん

しょう⓮ わが家のスマホルール

む しき

ちょ さくけん

めいわくの迷惑になります。もしかかってきた時も「後でかけ直します」と言って電話を切りま⓲ 無視してもゲームできるけど，

げきぞう⓫ 投稿写真が危ない！

吐z吵吲 ⫱ ඣ 叏Ꮚ 及 口 厭只 ぢ 叀 吞吸呁吚吟咁Ⓨ ⫱叙叏ᝏ ᙳ 㡪 咂

䖩 ぶ Ꮚ 叏吊吶吼吢合呎 后吾呉୙㊊
ぶ Ꮚ 叏吊吶吼吢合呎 后吾呉厮ᑡ 友 厱 友召 厵叉 又厒ゝ ⴥ 句 ᝟ ⥴ 叏Ⓨ 㐩 厮 㐜 䜜
召 厵叉厮厤 叫 叟 去 厓௨ ୖ 叏叩 厨 双厒吐吵吲 可 Ꮚ ⫱ 叇双ά⏝ 去 召 厵叉 双叐 吸呁 吚吟口 吞 吸呁吚吟口 Ꮡ ᅾ 厹叟 去 厓኱ ษ 友 叏叐厒吐吵吲 ⫱ඣ 厮 Ⰻ 厦厭ᝏ 厦厭又叐 友 厱 厒吐吵吲 厮ᣢ 叅吸呁吚吟叉吞 吸呁吚吟可 ⌮ ゎ 厹叇厒ᐙ ᗞ 叏≧ ἣ 双ᛂ 厺叇厨 叟 厱ά ⏝ 厹叇厦厱厵叉叉ゝ 厪召 又厹叨厨 厓咢厘 ඛ᪥厒㉎ධ厹叀ぬ厪厮友厦ၟရ厮ᒆ厯 叟厹叀厓ㄪ 叚叇叠召 叉厒⚾ 叏吐吵吲可Ꮚ及口厮ゐ叄叀叉厯双຾ᡭ双ὀᩥ吳吖呉可ᢲ厹叇厹叟叄叀叩厨又去厓厵叏叩厨友㉎ ධ 叏吟呀吭呂可 㜵 厲ᡭ ẁ 叐友 厦叏又厹叨厨 厭䠛 厙咁吤吚吟后吾吚含呉吇኱ዲ厯吨吨咂ゎỴ厹叇厱䜜叀叏厮厵叏吁吢㟁䟿

䛯ၟရ䛻䛴䛔䛶䛿͕ ㏉ရ䜎䛯͕ ಖㆤ⪅䛾䜽䝺䝆䝑䝖䜹䞊䝗␒ྕ䜔䝟䝇䝽䞊䝗䜢Ꮚ

つ

じょうほう

対応

ぶ

使う場所のマナー●電車やバスの中で通話すると他のお客さん

考えられます䞁䛺䛹䜢㈚䛩ሙྜ䛿͕ 䛧䛳䛛䜚䛸䝹䞊䝹䜢Ỵ䜑䛶䛛䜙䛻䛧

しゃ

！

ったよ〜

今塾おわ

しんちょう

つた

お

い ぞん

スマホ依存かも？

❻ 本当なの？ネットの情報❼ 被害が激増！オークションサイト
ひ がい

とうこう

さつ えい

❸決めたルールは，きちんと記録して…

䛧୚䛘䜛䛣䛸䛿䝖䝷䝤䝹䛾䜒䛸䛷䛩䚹Ꮚ䛹䜒䛻䝇䝬䞊䝖䝣䜷がいだいじょう ぶじゅく

⓯ 見かけませんか？ 大人のマナー違反

まだいじょうぶプしても大丈夫？

❺ スマホがないと落ち着かない…それって㛫㐪䛳䛶㉎ධ䛧䛶䛧䜎䛳䛧䛶䛔䛯͕ 䛸䛔䛖䛣䛸䛜ᐇ㝿䛻㉳䛝䛶䛔䜎䛩䚹䛹䜒䛜ぬ䛘䛶䛔䛶͕ ⮬ศ䛾䝇䝬䞊䝖䝣䜷䞁䛺䛹䜢౑䛳䛶ὀ

保護者向け

なか ま

❹ ちょっと待って！それってネットに アッ❸ なくそう！ ネットいじめ䜎䛧䜗䛖䚹ᩥ䛧䛶䛧䜎䛖䜿䞊䝇䜒䛒䜚䜎䛩䚹䛔䛪䜜䛻䛫䜘͕ Ᏻ᫆䛻Ꮚ䛹䜒䛻䝇䝬䞊䝖䝣䜷䞁䛺䛹䜢㈚社会
歩 方❿ アカウントが乗っ取られた！？

㏆䛾◊✲䛷䛿͕ 䝇䝬䞊䝖䝣䜷䞁䜔䝍䝤䝺䝑䝖䛺䛹䛾/dᶵჾ䜢ᗂඣᩍ⫱䛻ά⏝䛩䜛䛣䛸䛷͕ Ꮫ⩦ຠᯝ䛜ୖ䛜䜛䛣䛸䜔͕

ための咢
厘吉呎吷可厷厽召叉኱ே厹厱厹叇厱䜜召叏又厒ே厮ከ厦叉厵叭友及又叐厒叅厦叅
厦Ꮚ及口双吐吵吲可Ώ厹叇厹叟厦叟去厓┠厮ᝏ厱友召௚双口吞吸呁吚吟厮厤召叉⪺厱叏又厒参叨叄叉ᚰ㓄友叏又去厮呍呍呍厙咁吐吵⫱吵吵厷台咂䖪 ⫱ ඣ ㈇ ᢸ 叏㍍ ῶங ᗂ ඣ 厮 吐吵吲 双ክ ୰
双友 叫 厒㟼 厭 双㐟 台 又厱
䜜 召 叏又⫱ ඣ 叏㈇ ᢸ 厮ῶ叫 叟 去 厓叟 叀 厒厲 厼 叄叀叫 Ἵ 厦叀 叫 厹叀 叉厯 双吐
吵吲 可 Ώ 去 叉 厒叕 叀 叫 叉Ἵ 厯 Ṇ 台 又厱 䜜 召 叏又厒厤 句去 ㈇ ᢸ 厮 ㍍ ῶ 厹叟去厓吐z吵吲 ⫱ ඣ 叏ಖ ㆤ ⪅厭只ぢ叀吸呁吚吟

厵台友≧ἣ可Ꮚ䛹䜒䛜ಖㆤ⪅䛾䝇䝬䞊䝖䝣䜷䞁䜢຾ᡭ䛻᧯స䛧䛶ὀᩥ吹呀吊ඛ ⏕ 吐吵吲 叏ᬑ ཬ 双క 厦厒吐吵吲 可 ⫱ ඣ 双฼ ⏝ 去 召厘 吐吵吲 ⫱ ඣ 厙可
⾜ 厨 ಖ ㆤ ⪅ 厮 ቑ 厪 叇厦叟 去 厓௒ ᚋ 口ቑ 厪 ⥆ 厳召 吐吵吲 ⫱ ඣ 叏吸呁吚吟叉吞
吸呁吚吟可 ぢ 叇叠叟 厹叨厨 厓䖪 Ꮚ ⫱ 叇可 同吴 呎 吟去 召叹吮呁叏Ꮡᅾ౛ 厪 发 厒ྏ 叄叀 叫 〔 叢叀 叫 去 召 厹 叅厳 叹 吮 呁 厒೺ ᗣ ≧ ែ 句ண 㜵 ᥋ ✀ 叏᪥ ⛬ 可 ⟶ ⌮ 厹叇厱䜜 召 ೺ᗣ ᨭ ᥼ 叹 吮 呁 厒⤮ ᮏ 句

友 叫叅叅厤 召ᛁ 厹厦൅ 叏叀叟叏ᜥ Ꮚ Ꮥ ⾜ 厒叉厦厨 厭၏ ୍ 叏ᜥ Ꮚ 叉叏᫬ 㛫 双㌟䛻ぬ䛘䛾䛺䛔ၟရ䛜ᒆ䛡䜙䜜͕ 㦫䛔䛶ㄪ䜉䛶䜏䜛䛸͕

中・高学生向け⓬ SNS で仲間はずれやいじめが！

⓭ 撮影した写真や動画の投稿は慎重に楽しいから︑
なかなかやめられない …

䛥䜙䛻͕ 䜲䞁䝍䞊䝛䝑䝖䛷䛿͕ 䜎䜛䛷ูே᱁䛾䜘䛖䛻᣺䜛⯙䛔͕ ⓙ䛛䜙ὀ┠䛥䜜䛯䛔䛸͕ 㐣⃭䛺⾲⌧䜔෗┿䛾ᢞ✏䜢䛧䛶䛧䜎䛖Ꮚ䛹䜒䜒ᑡ䛺䛟䛒䜚䜎䛫䜣䚹䝇䝬䝩䜢୚䛘䛶䛚䛡䜀Ꮚ䛹䜒䛜䛚䛸䛺䛧䛟䛺䜛䛛䜙䛸ゝ䛳䛶͕Ᏻ᫆䛻Ώ䛩䛣䛸䛻䛿ㄡ口ᩍ厪叇厦友厦叏双吐吵吲叏౑厦᪉可吵吐吖呎厹叀ፉ厓吨吐呆呎吠ゎ㝖口厬ᡭ叏≀䟿ಀ䛺䛔䛾䛻͕ ఱ䛷䜟䛦䜟䛦▱䜙䛫䜛䛾䠛䛃䛂⮬៏䠛䛃䛂ᙜ

か

だいじょう

小・中学生向け❷ スマートフォンやタブレットって？？

小学生

去召厵叉厮厤叫叟去厓䖃㛢厸厷䜜叀✵㛫吇呂呎 吮吸呉吧呎厹厭ぢ 只 䜜 友 厦㛢厸 厷 䜜 叀 ✵ 㛫 又厤 召 吇 呂呎 吮吟呎 吆
又叐厒୍᪉ⓗ双吇呂呎吮ෆ叏཭叁参厭只 ᝏ ཱྀ 可 ゝ 䜟 䜜 叀 厒吇 呂呎 吮厭只 እ厷䜜叀厒友及厮吟呀吭呂叏ཎᅉ又去厓䛔䛡䜎䛫䜣䚹

又㉎ ධ又厯 召タᐃ可እ去 厵叉可 厬່叢厹叟去厓Ꮚ及口叁厳又友厱኱ே口ㄗ叄叇吆呁吚吆厹叇厹叟厨合呎吐叐ከ厦口叏又去 厓厾䜜只叏吟呀吭呂可ᮍ↛双㜵厲叀叢双口厒ᡭ㛫叐ᑡ厹厭厭叫叟去厮厒呆呉吆呁吚吆㉎ධタᐃ可እ厹叇叠叇叐厦厭厮又厹叨厨
厭厓

否呎叻䟿

咢
厘Ꮫᰯ⾜஦又吵吵཭叉୍⥴双෗┿可᧜叫叟厹叀厓厾叏吵吵཭双෗┿可᧜召厵叉叏ᢎ ㅙ 可 ᚓ 叇厦䜜 发 厒෗ ┿ 可 咤咟咤双叹吚吮厹叇口ၥ 㢟 叐友 厦又厹叨厨 厭䠛 厙咁吵吵叉口听呃呉向厷台咂叟 叀厒咤咟咤双බ 㛤 去 召 ෗ ┿ 叐厒ᡃ 厮咤咟咤又叏බ㛤双叅厦叇叐厒┦ᡭ叏ྠពே 厮෗叄叇厦召口 叏叐友 厬叏厵叉又去 厓友ሙྜ叐厒᧜ᙳ可᩿叫叟厹叨厨厓叐⫝̸ ീ ᶒ 叏౵ ᐖ 双友 召 叉厷 䜜 叇厦叟去 厓ྠព可ᚓ叇厭只⾜厨叩厨双厹叟厹叨厨厓厮厤䜜发⫝̸ീᶒ౵ᐖ双叐友叫叟厽台厮厒

可ᚓ友厦叟叟叏咤咟咤ᢞ✏叐吟呀吭呂叏Ꮚ叏෗┿又厤叄叇口㑊厳召叚厯又去 厓௚ඖ又去厓吵吵཭双㝈只厼 厒᧜ᙳ句බ㛤叐叟叀厒༴㝤厾厨叁友叉ឤ厺叀叉厯双叐厒ఏ 厪召 厵叉厮኱ ษ 又去 厓厾䜜 又口 ᚰ 㓄෗ 叄叇厦召 ே 双チ ྍ 厮ᚓ 只 䜜 友 厦ሙ ྜ

去叚厯㝈ᗘ可㉸厪召叉ุ᩿厷䜜召ሙྜ෗ ┿ ➼ 双෗ 叄叇厦召 ᮏ ே 双බ 㛤 叏ྠ ព

せ ᛶ友 及可 ⪃ ៖厹叇厒♫ ఍⏕ ά ୖ ᡃ ៏厘 බ 㛤 厹友 厦又収厙叉᧜ ᙳ ᫬ 双叐叄厯 叫吹呀吊ඛ ⏕ ┦ ᡭ 叉୍ ⥴ 双෗ ┿ 可 ᧜ 召ሙྜ叐厒᭱ ㏆ 又叐厒咤咟咤句ື ⏬ ᢞ ✏ 同叻吟叙叏叹吚吮双㛵 去召吟呀吭呂厮厒吝呃吪句叐厒叝厭去友及叏ฎ⌮可᪋厹叇厒㢦叏ุู厮又厯友厦叩厨双厹叟厹叨厨厓

叁叩収厩吊呃
୍␒Ⰻ厱᧜䜜叇叀
⮬៏叏୍ᯛ叁口台友厣厬呎䘅㐠ື఍叏෗┿双叠台友厘厦厦収厙
厹叇厱䜜叇召厧厨䜜厹呎䘁᧜ᙳ叏๓双┦ᡭ叏ྠព可ᚓ召厵叉厓叟叀厒咤咟咤又෗┿可බ㛤去召ሙྜ叐厒Ꮚ 及 口 叏ึ 叢 叇叏㐠 ື ఍吵吵཭ 叠 台 友 又᧜ 叄叀 ෗ ┿ 可

グ ᛕ 双咤咟咤双ୖ 厴 叀 台 又去ϭබ㛤去召๓双┦ᡭ叏ྠព可ᚓ召厵叉厓
厵叏咇Ⅼ叐叉叇口㔜せ又去厓ᛀ䜜友厦叩
厨双厹叟厹叨厨厓

叻呉吖呎吤吚吟ୖ 叏吢吼呎 吐友 及又口ヰ
㢟 双友 叫 厒⫝̸ ീ ᶒ ͤ友 及厮ᗈ 厱ㄆ ㆑
厷䜜召叩厨双友叄叇厯叟厹叀厓䜸䝑䜿䞊䟿及叏叩厨 友 后吐吝吷又口 厒吸呁吚吟叉吞吸呁吚吟叐ᚲ厼Ꮡᅾ厹叟去厓౑厦຾ᡭ叉呁吐吆可厯参台叉⪃厪叇厒吤吚吟后吾吚含呉吇可ᴦ厹台又厱叁厷厦厓㐠ື఍䜔ྜၐ䝁䞁䜽䞊䝹䛺䛹㻘㻌ᡃ䛜Ꮚ䛾ά㌍䛿᧜ᙳ䛧䛯䛔䜒䛾䛷䛩䛽䚹௒ᅇ䛿㻘㻌䝬䝬཭ྠኈ䛷᧜ᙳ䛧䛯෗┿䜢㻿㻺㻿䛺䛹䛷බ㛤䛩䜛䛸䛝䛾
ὀពⅬ䛻䛴䛔䛶⪃䛘䛶䜏䜎䛧䜗䛖䚹䛜䛹䛾䜘䛖䛻ឤ䛨䜛䛛䜢⪃䛘䛺䛡䜜䜀䛂ᗂඣ䛻䝇䝬䝩䛳䛶䜰䝸䛺䛾䝘䝅䛺䛾䛹䛳䛱䛺䛾䠛䛃䛭䛾኱ᡭ吤吚吟㏻㈍同叻
吟 友 及 双叐 厒呆 呉吆呁 吚吆 又㉎ ධ 又厯 召
吳 吖 呉句厒෌ ㉎ ධ 厮
又又厯 叀叫 去 召 ౽ ฼
友 吳 吖呉厮厤 叫 叟 去 厓䝝䞊䜲䟿䛣䛸䜒䛒䜚䜎䛩䚹ᢞ✏䛩䜛๓䛻䛿͕ ┦ᡭ኱ᡭ䝛䝑䝖㏻㈍䝃䜲䝖䛺䛹䛷䛿㻘㻌୍ᗘ㉎ධ䛩䜛䛸ḟ䛛䜙䛿ఫᡤ䛺䛹䜢ධຊ䛧䛺䛟䛶䜒㈙䛘䜛䜘䛖䛻䛺䜛⡆᫆Ỵ῭᪉ᘧ䛾䝅䝵䝑䝢䞁䜾䛜ேẼ䛷䛩䚹䛧䛛䛧㻘㻌䛭䛣䛻䛿ᛮ䜟䛼ⴠ䛸䛧✰䛜䛒䜛䛛䜒䛧䜜䛺䛔䛾䛷䛩䚹䐟ಶ ே ᝟ ሗ可 Ⓩ㘓 去召 吤 吚吟㏻ ㈍ 同 叻 吟
可⤠召

᭶ྕ

厬呎

ͤᚲせ䛻ᛂ䛨䛶ᮏ䝁䝷䝮䝁䞊䝘䞊䛾䝁䝯䞁䝖䜔䝍䜲䝖䝹䛿ᕪ䛧᭰䛘䛶䛟䛰䛥䛔䚹㐌 ᮎ 叏஧ ᫬ 㛫 叁厳吉呎 吷句吤吚吟可厷 厽召 ⣙ ᮰ 可 厹叇厦召ᖺ厺古厤 ᧜ 召 叩 劸⤌厵叄参 ぢ 叇➗ 㢦 劸 䟿ᖺ䖃ᩥ❶叏ព࿡叏຺㐪厦咤咟咤又叏句叫 叉叫 叐厒▷ ᩥ 厮ከ 厱友叫叟去厓┦ᡭ叏⾲᝟厮ぢ厪友厦叀叢厒▷厦吸吚吒呎吏叁厳又叐ពᛮ␯㏻厮ᅗ䜜厼厒ㄗゎ可ᣍ厯句去厱友叫叟去厓ぶᏊ䛷ヰ䛧ྜ䛳䛶䜏䛶䛟䛰䛥䛔䚹ᖹᡂϮϵᖺᗘ䛾ෆ㛶ᗓㄪᰝ䛻䜘䜛䛸͕ ᑠᏛ⏕䛾ಖㆤ⪅䛶䛴䛡䠛䛃䛺䛹䛸཯Ⓨ䜢ཷ䛡䜛吹呀吊ඛ⏕ Ꮚ 及口 厮຾ᡭ双吤吚吟后吾吚含呉吇可厹友厦叀叢叏୍␒叏᪉ἲ叐厒Ᏻ᫆双Ꮚ及口双吐吵吲友及可㈚厹叀叫୚厪
叀叫厹友厦厵叉又去厓
吁吢㟁ᵝ厷叟又去䟿 ಖㆤ⪅叐厒吐吵吲叏୰双厷 叟厸 叟友 ಶ ே ᝟ሗ厮ධ叄叇厦召厵叉可吁吢㟁厱召厭只ㄆ ㆑ 厹 厒ᢅ 厦双ὀ ព
口厨吐吵吲
去 召 厵叉厮ᚲ せ 又去 厓
句台友厦䟿௒ ᅇ 叐 厾 叏叜厭 叏ᡭ ẁ 叉厹叇厒ḟ 叏咇叅可厶ᥦ᱌厹叟去厓

䝩䛾䝹䞊䝹䜢Ỵ䜑䜛䛣䛸䛿䛸䛶䜒㔜せ䛷䛩䚹

中学生・ 高校生のͤϰ 䝇䝍䞁䝥 䕪䕪䕪 䝯䝑䝉䞊䝆䜢䜔䜚ྲྀ䜚䛩䜛䛸䛝䛻͕ Ẽᣢ䛱䜔䝯䝑䝉䞊䝆䜢䜲䝷䝇䝖䛷⾲䛧䛯䜒䛾䚹↓ᩱ䠋᭷ᩱ䛺䛹ከᩘ䛒䜛䚹䝁䝭䝳䝙䜿䞊䝅䝵䞁⬟ຊ䛾Ⓨ㐩ẁ㝵䛻䛒䜛Ꮚ䛹䜒䛯䛱䛻䛔䛯䜑͕ ㄗゎ䛜䛝䛳䛛䛡䛷䛔䛨䜑䛻Ⓨᒎ䛩䜛䝖䝷䝤䝹䛿䛶͕ Ꮚ䛹䜒䛸୍⥴䛻⪃䛘䜛᫬㛫䛜ᚲせ䛷䛩䚹䜎䛯͕ ^E^䛷

幼児・低学年向け❶使う場所のマナーは大丈夫？！

ᐜ᫆䛻㉳䛣䜚ᚓ䜛䛣䛸䛷䛩䚹ᑐヰ䛷ఏ䛘䜛䛣䛸䛾኱ษ䛥䜔͕ᩥᏐ䜔ゝⴥ䛜䜒䛴ຊ䠄䛸䛝䛻䛿ปჾ䛻䜒䛺䜚ᚓ䜛䠅䛻䛴䛔

しゃ

対象学年

収録内容

❶ ゲームをするとき，気をつけることって？

䛸䛳䛶͕ ^E^䛺䛹䛾ᩥ❶䛰䛡䛷䛾䝁䝭䝳䝙䜿䞊䝅䝵䞁䛿㞴䛧䜾䝹䞊䝥䜢స䛳䛶䛔䜛ሙྜ͕ 䝯䞁䝞䞊䛾୍㒊䛰䛡䛻▱䜙ᖺ 䛫䜜䜀䛔䛔䛣䛸䜢඲ဨ䛻▱䜙䛫䜛䛸͕᭶ྕෆᐜ䛻䜘䛳䛶䛿䛂㛵ຠᯝ叇厯叢台䟿᭶ྕ吁呃叏ゝ厨厵叉叐⪺厦叇厱䜜友厦厳及呍
呍呍
厵台友台又厦厦叏厭友厣呍
呍
呍

吨吨呎 䟿
吐吵吲 ㈚ 厹叇䟿ᖺ䝹䜢Ỵ䜑䛶䜒͕ Ꮚ䛹䜒䛜ព㆑䛧䛶䛔䛺䛟䛶䛿ព࿡䛜䛒䜚䜎䛫䜣䚹䛬䜂͕ 䝰䝷䝁ඛ⏕䛾ϯ䛴䛾䝫䜲䞁䝖䜢䛤ཧ⪃䛻䛥䜜͕ 䝇䝬䝩䜢Ᏻ඲䛻㈼䛟౑䛔䛣䛺䛫䜛䜘䛖䛻͕䜎䛩䚹䛧䛛䛧͕ ᑠᏛ⏕䛻ྠ䛨㉁ၥ䜢䛩䜛䛸͕ 䝇䝬䝩䛾䝹䞊䖃✵Ẽ可ㄞ台又厦友厦Ⓨゝ句吐吖呉吮 ͤ௚ே叏吮呀叻吧后呎双㛵去召 ຾ ᡭ 友 Ⓨ ゝ 句ⓗ እ 䜜 友 吐吖呉吮友及厮厒厦厺叢句௰ 㛫 እ䜜 叏厯 叄厭厳双友召厵叉口厤叫叟去厓厵䜜 只 可 ㋃ 叟 厪厒Ꮚ 及口 厮咤咟咤叏吟呀吭呂双ᕳ厯㎸叟䜜 友 厦叀叢双厒ಖㆤ⪅叐ᕥグ叏咉叅叏ᑐ⟇可ྲྀ召叩厨双厹叇厱叁厷厦厓

厦呎厺古台
参叨叄叉
厱只厦劸
ㄒ 叫 ྜ 厬厨叩厫呎䟿友召叚厱่⃭叐
厹友厦叩厨ᚰ厮厳友厮只口厾䜜 厭只 ຾ ᡭ 双
吉呎 吷双ㄢ 㔠 厹叀叫㈙ 厦≀ 厹叀叫呍呍呍厤 呎 又口 叹呃叁叩厫䠛ኪ 㐜 厱叟 又句叄参古呍呍呍厤 叉厷 厣ຮ ᙉ 口
参古台叉厹友 厦叉吐吵吲发 叄厭叫
句叄叇叀只 呍呍呍⤌䝹䜢Ỵ䜑䛶䛔䜛䛸ᅇ⟅䛧䛯䛾䛿ϳ๭䜋䛹䚹䛫䛳䛛䛟䝹䞊䛾ϵ๭௨ୖ䛜䝇䝬䝩䛾䝹䞊䝹䜢Ỵ䜑䛶䛔䜛䛸ᅇ⟅䛧䛶䛔吹呀吊ඛ ⏕ Ꮚ 及口 厮吟呀吭呂双ᕳ 厯 ㎸叟䜜叇厦召厵叉可➨୕⪅厭只⪺厦叀ሙྜ叐厒ᮏே厭只ヰ可厷厽召厵叉厮኱ษ又去 厓ヰ厹句去厱去召叀叢双厒Ꮫᰯ句཭叁参叏㏆ ἣ 友 及可 ⪺ 厦叇叠召 友及厒厘ヰ叏厯叄厭厳厙可᣺叄叇叠叟厹叨厨厓叟叀厒Ꮚ及口厭只 厦厺叢叏┦ ㄯ 可 ཷ 厳叀 ሙ ྜ 叐厒
ヰ 可 叩厱 ⪺ 厯 厒Ꮫ ᰯ 双┦ㄯ去召厵叉厮୍␒又去厓厦厺叢双Ⓨ ᒎ 去 召 咤咟咤叏吟呀吭呂双叐厒୺ 双咉叅叏ཎᅉ厮厤叫叟去厓及呎 厹叀䠛
合呉吂又口厹参古叄叀䠛
叟厣吵吵双口⤒ 㦂 厮厣

口呎吵吵双叐
吂呉合呎友厦叄

厤叄䟿ᡶ叄叇厦召 厵叉可⌮ゎ厷厽召厵叉又厒Ꮚ及口叐呂呎呂可Ᏺ只友厱叇叐厦厳友厦叉厦厨Ẽᣢ参双友叫叟去厓䐠 呂呎呂叐ᥖ♧厹叇厬厱呂呎呂叐ཱྀ⣙᮰又叐友厱厒ᚲ厼⣬双᭩厦叇厬厯叟厹叨厨厓Ꮚ及口双呂呎呂可᭩厭厽叇厒叩厱ぢ厪召ሙᡤ双㈞叄叇厬厱叉ຠᯝⓗ又去厓

䐡 Ꮚ及口叏ᵝᏊ可ぢᏲ召呂呎呂叐స䜜发厦厦叉厦厨 口 叏又叐厤叫叟厽台厓኱ ஦ 友 叏叐厒呂呎 呂可Ᏺ 叄叇厦召厭及厨厭厒ᖖ双ぢᏲ召厵叉又去厓厯
参 台叉Ᏺ 叄叇厦叀只 叜叢厒呂呎 呂可 ◚ 叄叀ሙྜ 叐Ẏ↛ 叉厹叀ែ ᗘ 又ྏ 召 厵叉厮㔜せ又去厓叟叀厒Ꮚ及口叏ᡂ㛗双ྜ䜟厽叇厒呂呎呂可ぢ┤去厵叉口ᛀ䜜友厦又厱叁厷厦厓ᛁ 厹厦ᡭ ๓厤 䜜 发 厤 叄叀又Ⰽ 䚻 ຓ 厭召 叏叐
吊吚吘又口 厤 召 呍呍呍
台叁叩収厩

䜟厭叄叀厓
⣙᮰可Ᏺ䜜召友只䟿㈙叄叇
厤厴叟厹叨厨䟿ᖺ᭱㏆䛿͕ ಖㆤ⪅䛾᪉䛛䜙䛂ᐙᗞෆ䛷䛾఍ヰ䛜ᑡ䛺䛟䛺䛳䛯䛃 䛂^E^䛷཭䛰䛱䛸䝖䝷䝤䝹䛻䛺䛳䛯䛃 䛂䝀䞊䝮䜢䛧䛶ከ㢠䛾ᩱ㔠䜢ㄳồ䛥䜜䛯䛃͕ 䛺䛹䛾஦౛䛜ᩘከ䛟ሗ࿌䛥䜜䛶䛔䜎䛩䚹䛣䜜䜙䛾䝖䝷䝤䝹䜢ᅇ㑊䛩䜛䛯䜑䛻͕ 䝇䝬⤌がい

17 あなたのスマホの使い方，大丈夫？

●子どもに裏面も使わせるときは，話し合い後のまとめで使用してください。

咢厘吵吵཭厭只厒厨参叏ፉ厮咤咟咤又厦厺叢只䜜叇厦召叩厨叁叉⪺厯叟厹叀厓᭱㏆☜
厭双吐吵吲可 ぢ 叇叐ⴠ 参㎸ 台又厦召 叩厨
又呍呍呍厓及叏叩厨双ᑐᛂ去䜜发叩厦又厹叨厨厭䠛厙咁吔呎后吺呂⣲ே厷台咂咢厘 Ꮚ 及口 厮ẖᬌ 㐜厱叟又吐吵吲可 厵叄厾叫ぢ叇厦叟去厓呂呎呂叐Ỵ叢叀叐厼友叏又去厮厒叟叄叀厱Ᏺ叭厨 叉厹叟厽台厓及叏叩厨双呂呎呂可Ỵ叢叇厒Ᏺ只厽叀只叩厦又厹叨厨厭厓厙咁᪂⡿吵吵吨吨厷台咂䐟呂呎呂叐ᐙ᪘又ヰ厹ྜ叄叇Ỵ叢召呂呎呂可Ỵ 叢召 叏叐厒吐吵吲可 Ꮚ 及口
双ᣢ 叀 厽 召 ๓ 厮 ⌮᝿ⓗ又去厓厶ᐙ᪘叠
台 友 又 ヰ 厹 ྜ 叄叇呂呎呂可Ỵ叢叟厹叨厨厓୍᪉ⓗ双ᢲ厹௜厳召叏又叐友厱厒Ꮚ及口 叏ゝ 厦ศ 口 叩 厱⪺ 厯 厒⣡ ᚓ 厹 叀 ෆ
ᐜ双去召叉叉口双厒呂呎呂可◚叄叀叉厯叏吱吡呂吝叺呎 可 ୚
厪 召 厵叉 口 ኱ ஦ 又去厓叟 叀 厒吐吵吲 叐↓ᩱ又叐友厱厒ẖ᭶ಖㆤ⪅厮厬㔠可

⤯ᑐ⤯ᑐ
⤯ᑐ叟呎
口呎召呎䟿
叟口召䟿
叟口叫
叟呎去䟿䟿

吹呀吊ඛ⏕ 吐吵吲叐Ꮚ 及口 双叉叄叇口኱ே双叉叄叇口౽฼又ᴦ厹厦ᶵჾ又去厓吐吵吲可 Ᏻ ඲ 双㈼ 厱౑ 厦厵友 厽召 叩厨双厒叟厼叐ḟ叏咈Ⅼ可ᢚ厪叇厱叁厷厦厓

ϰ

ᖺ

ひ

あなたが被害者・加害者にならないためにのポイント（「ポイントはココ」）を把握して，子どもたちに指導するようにしてください。

ሿ㏻䛔䛺䛹䛜ቑ䛘䜛䠐ᖺ⏕௨ୖ䛷䛿㻘㻌䝇䝬䝩䜔䝍䝤䝺䝑䝖䛺䛹䜢ᡤ᭷䛩䜛Ꮚ䛹䜒䛜ከ䛟䛺䜚㻘㻌㻿㻺㻿㻌䛾౑⏝⋡䛜ᛴ⃭䛻䜰䝑䝥䛧䜎䛩䚹㻿㻺㻿㻌䛾䝖䝷䝤䝹䛿ዪᏊ䛾᪉䛜ከ䛔ഴྥ䛻䛒䜚䜎䛩䛾䛷㻘㻌≉䛻ὀព䛧䛶ぢᏲ䛳䛶䛟䛰䛥䛔䚹厘᪤ㄞ↓ど厙叉厘ᮍㄞ↓ど厙
䖃吸吚吒呎吏可ㄞ台叁叏双㏉ಙ可厽厼厒厾叏叟叟双厹叇厦召 厵叉可厘 ᪤ ㄞ↓ ど 咁᪤ ㄞ 吐呂呎 咂厙厒᪤ ㄞ 厮叅厭厼 ෆ ᐜ
可ぢ叇厦友厦叟叟双厹叇厦召≧ ែ 可厘 ᮍ ㄞ ↓ ど 咁ᮍ ㄞ 吐呂呎 咂厙叉ゝ 厦叟 去 厓厦厼 䜜口厘 ↓ ど 厷 䜜 叀厙叉ཷ 厳ྲྀ 叄叇厹叟厦厒吟呀吭呂叙叉Ⓨᒎⱞ ᝎ 厹 ⴠ 参 ㎸ 台 又厦召 ፉᖺ᪂Ꮫᮇ䛾䝇䝍䞊䝖䛸䛸䜒䛻㻘㻌䛚Ꮚ䛥䜣䛻䝇䝬䝩䜢ᣢ䛯䛫䜛䛤ᐙᗞ䜒ከ䛔䛸ᛮ䛔䜎䛩䚹䛣䛾ᶵ఍䛻㻘㻌䝇䝬䝩䛾䝹䞊䝹䛻䛴䛔䛶䛤ᐙ᪘䛷ヰ䛧ྜ䛖᫬㛫䜢䜒䛳䛶䜏䛶䛿䛔䛛䛜䛷䛧䜗䛖䛛䚹᭱ ㏆ ఱ 句只 吊吶吼吢合 呎 后 吾呉᭶ྕ叹 吮 呁 又཭ 叁 参 叉 叏句 叫 叉 叫 双

ᖺ

吲 呉吟双⣙ ᮰Ᏺ 䜜 召 台 又厹叨厨収 厩哎 䠛

⤌叠台 友 ᣢ 叄叇召 厭只吐吵吲 ḧ 厹厦友 台 叇⡆ ༢ 双ゝ 厨 厳及 呍呍呍

ᖺ

ゆる

とく

気が緩むので特に注意！

୍ᗘ䝛䝑䝖䛻䜰䝑䝥䛧䛯෗┿䜔ື⏬䛿͕ ㄡ䛜ぢ䜛䛛䜟䛛䜚䜎䛫䜣䚹๐㝖䛩䜛䛣䛸䜒ᅔ㞴䛷䛩䚹Ᏻ᫆䛻෗┿䜔ືಶே䛜≉ᐃ䛥䜜䜔䛩䛟䛺䜚䜎䛩䚹ッゴ䜎䛷䛻⮳䜙䛺䛟䛶䜒͕⏬䜢䜰䝑䝥䛫䛪͕ 䜰䝑䝥䛧䛶䜒኱୔ኵ䛛䛹䛖䛛䜢䜘䛟⪃䛘ಖㆤ⪅㛫䛾ே㛫㛵ಀ䛜ᝏ䛟䛺䜛䛣䛸䜒䛒䜚䜎䛩䚹䜎䛧䜗䛖䚹

Copyright(C) Japan Association for Promotion of Educational Technology (JAPET＆CEC)䜎䛯͕ ⮬ศ䛾Ꮚ䛹䜒䛰䛡䛾෗┿䜢䜰䝑䝥䛧䛶䜒͕ 䝖䝷䝤䝹

保護者向け情報冊子

中学生・高校生のためのナビカード教材

ネット社会の歩き方（幼児・小学生〜高校生・保護者対応）

モラコミ通信！

ネットいじめなどいやなこと，悩んでいることがあったら遠慮なく相談しよう！
無料で２４時間つながって，相談に乗ってくれるよ！

〒105-0001

24 時間子供 SOS ダイヤル0120-0-78310

子どもの人権１１０番

0120-007-110

東京都港区虎ノ門２−１０−１ 虎ノ門ツインビルディング１階

TEL. 03-5575-5365 ／ FAX. 03-5575-5366
https://www.japet.or.jp/

本事業は競輪の補助を受けています
令和 5 年 3 月発行