学生の確保の見通し等を記載した書類（資料）

目

次

資料１

進路に関する学生アンケート（１回目）

･････

２

･････

５

･････

７

2021年11月（アンケート様式、集計結果）（食農学類１～３年生対象）

資料２

進路決定時期に関する学生アンケート
2021年12月（アンケート様式、集計結果）（食農学類３年生対象）

資料３

進路に関する学生アンケート（２回目）
2022年１月（アンケート様式、集計結果）（食農学類１～３年生対象）

資料４

福島大学大学院経済学研究科･････ １２

「ふくしま未来食・農教育プログラム」概要

資料５

企業・団体への聞き取り調査･････ １４

食農科学研究科に対する地域からの意見

資料６

研究科設置計画案に関するアンケート･････ １８

2022年２月（アンケート様式、集計結果）（福島大学食農学類産官学連携会議会員事業所対象）

資料７

大学院再編に関するアンケート･････ ２８2021年11月（アンケート様式、集計結果）（企業・団体等向け）

-1-

資料１

進路に関する学生アンケート（１回目）（食農学類１～３年生対象）
食農科学研究科

在学生向けアンケート（2021 年 11 月）設問

食農学類では 2023 年４月設置をめざして「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）の設置準備を進めています。主な内容はスライド資料の通りです。また、Q&A についても資料を用意しています。
回答の集計にあたっては個人名が特定できないよう扱います。
来年１月に、再度アンケートを実施する予定です。現時点での正直な考えを教えて
ください。
問１

問２

問３

あなたの学年を教えて下さい。
１年
２年
３年
２，３年の人はあなたが所属するコース、１年の人は希望のコースを教えて下さい。
食品科学
農業生産科学
生産環境科学
農業経営科学
あなたの性別を教えて下さい。
女
男
無回答

問４ あなたは学類卒業後の進路として、大学院への進学と就職のいずれを予定して
いますか。
１．進学
２．どちらかと言えば進学 ３．どちらかと言えば就職
４．就職
５．いずれでもない問５

問４で「１．」又は「２．」と回答した方にお伺いします。進学先としてどこを希望していますか？
１．食農科学研究科（仮称） ２．福島大学の他の大学院
３．他大学の大学院
他大学の大学院への進学を考えている方は研究科名を記入して下さい。

問６

新研究科へのご意見・ご要望がありましたら自由に入力してください。

-2-

食農科学研究科

在学生向けアンケート（2021 年 11 月）＜集計結果＞
１年生

２年生

３年生

総回答数

96 人

92 人

87 人

a:大学院進学

14.6%

7.6%

26.4%

b:どちらかといえば進学

17.7%

23.9%

8.1%

a+b

32.3%

31.5%

34.5%

7 人／96 人

11 人／92 人

17 人／87 人

7.3%

12.0%

19.5%

食農科学進学希望実数
食農科学進学希望率（n=275）

問１

あなたの学年を教えて下さい。
１年
96 (34.9%)
２年
92 (33.5%)
３年
87 (31.6%)

問２

２，３年の人はあなたが所属するコース、１年の人は希望のコースを教えて下さい。
食品科学
86（31.3%）
農業生産科学77（28.0%）
生産環境科学58（21.1%）
農業経営科学54（19.6%）

問３

あなたの性別を教えて下さい。
女
145（52.7%）
男
127（46.2%）
無回答
3 （1.1%）

問４ あなたは学類卒業後の進路として、大学院への進学と就職のいずれを予定して
いますか。
１．進学
45（16.4%）
２．どちらかと言えば進学
47（17.1%）
３．どちらかと言えば就職83（30.2%）
４．就職
92（33.4%）
５．いずれでもない8 (2.9%)
問５

問４で「１．」又は「２．」と回答した方にお伺いします。進学先としてどこを希望していますか？
１．食農科学研究科（仮称） 35（12.7%）
２．福島大学の他の大学院
0 (0%)
３．他大学の大学院
57（20.7%）-3-

他大学の大学院への進学を考えている方は研究科名を記入して下さい。
「畜産(特に酪農)について研究できる科」「筑波大学生物資源」「筑波大学理工情報学術院生命地球科学研究群生物資源科学学位プログラム」「北海道大学農学院生産フロンティアコース」「北海道大学植物病理学研究室」「生理生化学、生体分子化学」「東京農業大学大学院」「東京農工大学院」「東北大学」「東京大学大学院新領域創成科学研究科メディカル情報生命専攻」「食品開発、食品科学」「宇都宮大学」「明治大学」「農福連携」

問６

新研究科へのご意見・ご要望がありましたら自由に入力してください。
・就職において農業経営学科など社会科学系の大学院に行くメリットがあるのか知りたい。
・入試の内容について知りたいです。
・食品科学コース以外の人が食農科学研究科（仮）に行く時に食品科学コースに行くことはできますか？
・試験科目や受験条件(？)について教えて欲しい。
・今配属している研究室とは異なる研究室へ移動は出来ますか？
・自分の所属してたコースと違う分野のコースの進学はできるか？またはどれく
らい難しいか？
・大学院の教授と、大学教授は違いますか？
・具体的な試験内容を提示してほしい
・試験内容を明確におねがいします。
・福島大学食農学類だと入学しやすいなど有利はありますか
・英語の外部試験(toeic など)での採点はどうなるか

-4-

資料２

進路決定時期に関する学生アンケート（食農学類３年生対象）

食農科学研究科

３年生対象

追加学生アンケート（2021 年 12 月）設問

-5-

食農科学研究科

３年生対象

追加学生アンケート（2021 年 12 月）＜集計結果＞（n=66）-6-

資料３

進路に関する学生アンケート（２回目）（食農学類１～３年生対象）
福島大学大学院「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）
設置計画案に関するアンケート

福島大学では、食農学類の完成年度に併せて「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）の設置を計画しています（別添の概要資料をご参照下さい）。
新しい大学院は「持続可能で健康的な食を人々に供給するために、農林水産業と食料・食品関連産業の発展に貢献する科学技術や社会システムについて基盤研究と応用理論の構築を行うとともに、食農科学各分野の専門性を持ち、同時に学際性志向も兼ね備え、地域の課題を抽出して解決する力と国際的な地域課題にも対応できる力を持
つ高度専門職業人・研究者を養成する。」ことを理念としています。
このアンケートは新設する研究科に進学する可能性のある学生の皆さんのニーズを把握し、研究科の計画策定の参考とするために実施するものです。調査結果は研究科新設のために活用させていただきますので、ご協力よろしくお願いいたします。
なお、このアンケートで得られた情報や回答は統計的に処理し個別の情報が公表されること及び上記目的のための統計資料としてのみ利用し、目的以外には利用することはありません。

※

回答は、別紙解答用紙にご記入下さい。

問１

あなたの学年を教えて下さい。
１． １年
２． ２年
３． ３年
問２ あなたの性別を教えて下さい。
１． 女
２． 男
３． 回答しない
問３ ２年生と３年生は所属するコース、１年は第１希望のコースを教えて下さい。
１． 食品科学コース
２． 農業生産学コース
３． 生産環境学コース
４． 農業経営学コース
問４ 食農学類卒業後、大学院進学もしくは就職のどちらを希望しますか？以下の選
択肢から選んで下さい。
１． 大学院進学
２． 就職
３． 未定
問5 「大学院進学」と回答した人のみ答えてください。以下の選択肢から進学を希望
する大学院を選んでください。
１．食農科学研究科
２．その他の研究科

-7-

問６

他大学の研究科を進路先として考えている人は研究科名を記入してください（複数可）。

問７ 大学院進学に際しての動機付けとなる理由を教えて下さい（選択は２つまで）。
１．学部で身につけた知識・技能を更に深めたい。
２．大学等の教育機関、企業等で教育、研究、開発に携わりたい。
３．高度専門職業人材として専門性を活かして社会で活躍したい。
４．福島の農林水産業、食品産業を通して復興に貢献したい。
５．その他（具体的に：）
６．特に理由はない。
問８

どのような制度・支援策があれば、大学院への進学につながりますか（複数回答可）。
１．入学金や授業料等の減免制度
２．１年程度の短期間で修了できる制度
３．働きながら３年程度の長期間で修了できる制度
４．負担感の少ない入学者選抜
５．その他（）

問９

新研究科で構想している以下の項目に関してあなたの意見を聞かせください。
（各項目について、１つ選択）
１．ギャップイヤー制度
２．遠隔・オンデマンド授業の充実
３．学部のコースに対応したコース設定
４．専攻共通科目「データサイエンスと研究倫理」
５．高度化プログラム「アグロエコロジー」
とても魅力

ある程度魅

あまり魅力

まったく魅力

を感じる

力を感じる

を感じない

を感じない

ギャップイヤー制度

１−１

１−２

１−３

１−４

遠隔・オンデマンド授業の充

２−１

２−２

２−３

２−４

複数指導体制

３−１

３−２

３−３

３−４

学部のコースに対応したコー

４−１

４−２

４−３

４−４

５−１

５−２

５−３

５−４

６−１

６−２

６−３

６−４

実

ス設定
専攻共通科目「データサイエ
ンスと研究倫理」
高度化プログラム「アグロエコロジー」

食農科学研究科の設置構想について、知りたいことやご要望があれば教えて下さい。

-8-福島大学大学院「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）
設置計画案に関するアンケート（2022 年１月）
在学生アンケート（追加実施）
実施時期
２０２２年１月
対象
学類全学生および回収率
３年生 106 人（93％）
２年生 101 人（67％）
１年生 104 人（90％）
結果及び項目

以下（１）（２）（１）まとめ-9-＜集計結果＞

（２）データ
問１ あなたの学年を教えて下さい。
１．１年

94 人

２．２年

68 人

３．３年

99 人

問２ あなたの性別を教えて下さい。
１．女

145 人

２．男

111 人

３．回答しない ５人
問３ ２年生と３年生は所属するコース、１年は第１希望のコースを教えて下さい。
１．食品科学コース

84 人（32.2%）

２．農業生産学コース 63 人（24.1%）
３．生産環境学コース 62 人（23.8%）
４．農業経営学コース 52 人（19.9%）
問４ 食農学類卒業後、大学院進学もしくは就職のどちらを希望しますか？以下の選択肢から選んで下さい。
１．大学院進学72 人（27.6%）

２．就職

135 人（51.7%）

３．未定

54 人（20.7%）

問 5 「大学院進学」と回答した人のみ答えてください。以下の選択肢から進学を希望す
る大学院を選んでください。
１．食農科学研究科

48人（18.4%）

２．その他の研究科

24人（9.2%）

問６ 他大学の研究科を進路先として考えている人は研究科名を記入してください（複数可）。
東北大学（２）、東京大学、東京農工大学、京都大学「食品化学、栄養学、天然物化学」、「大学院農学研究科」「応用植物学研究科」「未定だが畜産系」
問７ 大学院進学に際しての動機付けとなる理由を教えて下さい（選択は２つまで）。
１．学部で身につけた知識・技能を更に深めたい。

109

２．大学等の教育機関、企業等で教育、研究、開発に携わりたい。

88

３．高度専門職業人材として専門性を活かして社会で活躍したい。 130
４．福島の農林水産業、食品産業を通して復興に貢献したい。

41

５．その他（具体的に：「親の勧め」「海外滞在期間をもうけたいのと、国家公務員になりたいため」「この先生の元でもう少し学びを深めたいと思ったから」「学生として、社会にでる前にもう少し社会経験をたくさんしたいから」 ）６．特に理由はない。

2- 10 -

問８ どのような制度・支援策があれば、大学院への進学につながりますか（複数回答可）。
１．入学金や授業料等の減免制度

199

２．１年程度の短期間で修了できる制度

46

３．働きながら３年程度の長期間で修了できる制度

52

４．負担感の少ない入学者選抜

126

５．その他（「就職するので興味なし））
問９ 新研究科で構想している以下の項目に関してあなたの意見を聞かせください。
（各項目について、１つ選択）
１．ギャップイヤー制度
２．遠隔・オンデマンド授業の充実
３．学部のコースに対応したコース設定
４．専攻共通科目「データサイエンスと研究倫理」
５．高度化プログラム「アグロエコロジー」
とても魅力
ある程度魅
を感じる
力を感じる
ギャップイヤー制度
94
134
遠隔・オンデマンド授業の
75
140
充実
学部のコースに対応したコ
141
123
ース設定
専攻共通科目「データサイ
67
152
エンスと研究倫理」
高度化プログラム「アグロ101138
エコロジー」

あまり魅力
を感じない
33
49

まったく魅力を
感じない
11
10

５

4

49

5

30

5

食農科学研究科の設置構想について、知りたいことやご要望があれば教えて下さい。
・ギャップイヤーによって不利になることはないか
・日本でギャップイヤーが導入されている大学は少ないので、その期間どのように過ごせばいいのか、また就職で不利にならないかどうかを知りたいです。ギャップイヤーのことが不安で福大院に進学することを考えていませんでしたが、メリットがあれば福大院進学も視野に入れて考えてみようと思っています。
・是非設置していただきたいです！
・院試対策をしたいので、早めに情報を開示していただけると幸いです。
・正式な要項はいつ頃発表されるのか？
・具体的な入学試験要件が曖昧にしか連絡していただけていないので、決定した事柄に関しては、随時発信していただきたい。(英語試験のTOEIC利用等)
・[1]院試について（どの程度の英語が必要なのか、試験科目など）、[2]「アグロエコ
ロジー」の具体的な内容について（まだよくつかみきれていないので、ご説明いただけ
たら幸いです）」・入学試験の方法について、受講科目について- 11 -

資料４

福島大学大学院経済学研究科「ふくしま未来食・農教育プログラム」概要- 12 -

- 13 -

資料５

企業・団体への聞き取り調査
食農科学研究科に対する地域からの意見（１）ＪＡグループ福島
これまでＪＡは総合職が中心であったが、合併が進み規模が大きくなる中、専門職の登用を検討している。農業経営の高度化に関わる技術・知識を習得した人材を養成してほしい。営農指導員のみならず、地域農業振興計画策定など
被災地農業のコンサルティング業務に関わる人材を必要としている。過去に福島大学大学院経済学研究科「ふくしま未来食・農教育プログラム」に単協 3人、連合会 2 人送り出している（職員研修：学費組織負担）。農学修士卒の人材の採用を期待している。食農科学研究科には、普及員制度、営農指導員制度と連携したエクステンションセンター機能を期待している。
（２）福島県土地改良事業団体連合会
農業土木、水利、農村計画に関する専門人材の確保に苦労している。震災後採用が困難となっている。地元に専門人材の養成機関がなかったが食農学類設置後の採用に期待している。特に土地連は 59 名の職員のうち技術職が 35 人。
そのうち 30 人が 5 年以内に定年退職予定となっており、専門職の確保が喫緊の課題である。技術士補、測量士補の資格を取得できる大学院を望む。採用意
欲は高く期待している。また、学士卒の技術系職員を社会人院生として派遣する仕組みも検討したい。現在 35 名の技術系職員のうち修士は 3 名となっている。過去、経済学研究科「ふくしま未来食・農教育プログラム」に 4 人の職員を入学させ、修士の学位を取得させた実績がある（放射能汚染対策）。
（３）一般社団法人 福島県農業会議
農業委員会、農地利用最適化推進委員の運用に関わり、農地制度や地域農業を理解し、経営の高度化、高度な土地利用計画に寄与できる人材を養成してほしい。東北大学農学部と宮城県、山形大学農学部と山形県など地元に農学系の人材養成、研究開発機関があることで高度な土地利用を可能にしてきたと考えている。逆に福島県農業の課題はこの点にあり、食農科学研究科設置に期待している。世界で唯一の研究部門としてアグロエコロジーや発酵醸造部門に期待している。

- 14 -

（４）郡山市
本市と福島大学は、平成 25 年度（2013 年度）に連携協定を締結し、①食と農復興リーダー育成事業（経済学研究科地域産業復興プログラムへの院生派
遣、延べ 12 名）、②市民公開授業の開催を 2 本柱として、本市における震災・原子力災害からの食と農の地域産業復興に資するための事業を実施してきた。また平成 31 年（2019 年）4 月に設置された食農学類に関わっては、食農実践演習（実践教育プログラム）のフィールドを提供している。
この度の食農科学研究科の設置は、本市と福島大学がこれまで築いてきた連
携のかたちを一層発展させるものとして大いに期待する。県内唯一の農学系大学院として、農業と食に関わる専門的技能を習得し、地域農業と食品産業をけん引するリーダー人材を育成・輩出していただきたい。とくに本市が力を入れるアグリテック（スマート農業技術）の先端的知見・技能を有する人材の育成に期待したい。
（５）福島県農業総合センター①大学院設置への期待
福島大学の農学系学部設置が、教授陣からの地域農業や農業行政への助言や地域での研究の実施、卒業生の地元への就職等によって地域農業や地域社会の活性化につながると期待されている。
今後、大学院が開設されることによって、県内に意欲的な人材が残り、他県からの優秀な人材が集まること、高い学術的専門性や課題解決力に優れた人材の輩出されることが期待される。むしろ、人材の流出を防ぐには大学院の設置が急務とも思われる。また、現地での試験など学部から大学院まで継続して実施されることにより現地課題の解決も期待される。本県は東日本大震災や原子力災害により農業や食品産業に大きな打撃を受けており、その再興には、放射性物質対策や醸造技術の向上、あるいは温暖化や気象変動に伴う栽培技術の構築など、設置される大学院での研究に課題解決を期待する部分も多い。
また、専門性の高い研究者の育成により当センターとの共同研究の内容も高度化し幅が広がると思われる。貴学の環境放射能研究所や発酵醸造研究所と連携するなど全学的に学際的な人材育成を期待する。
②人材養成像、採用への期待- 15 -

地元に大学院が設置されることによってより高い学術的専門性や課題解決力に優れた人材の輩出が期待される。また、人材が県内に残るほか、全国から優秀な人材が集まる可能性が高まり、そうした中から県への応募者も多くなり、採用者の農業技術や試験研究部門での活躍が期待される。大学院修了者は、学部での２年間の卒業研究にとどまらず継続して県内の現地とつながりながら研究することで、福島県の現状を理解し、愛着を持って業務を担う即戦力となる人材が多くなると期待される。
また、公設研究機関において、外部資金を活用した国研究機関や大学等との共同研究が多くなっており、博士号を有し学会活動等に経験ある人材の確保が必要となっており、外部資金への応募が促進できると考える。
③社会人院生の可能性
現在、他大学大学院に在籍している者もおり、地元に大学院が設置されることで、修士課程、博士課程ともに修学を希望する者は毎年一定数でるとみられる。実際に研究員の中から大学院に修学させたいと考えている部所もある。公設研究機関として研究員の資質向上のため、早期の地元大学院設置を望むものである。本県では現在は学位取得に対する経済的な支援制度はないが、休暇取得への配慮や担当業務のバックアップなどで支援することになると考える。
なお、大学院には集中講義や土日、夜間の講義など社会人が修学しやすいカリ
キュラム設定を期待している。
（６）農研機構 果樹茶業研究部門（旧：農研機構

果樹研究所）

食農科学研究科修了生の採用に関するニーズとして何度か、大学院（修士・博士）卒でいい人がいれば紹介して欲しいと打診があった（毎回、同一人物ではないが定期的に打診あり）。
（７）独立行政法人 家畜改良センター
家畜改良センターから、大学院修了生の受験させて欲しいとの要望が複数回あった。インターンシップの受け入れ実績あり。
（８）農業総合センター 畜産研究所
福島県農業総合センター畜産研究所から、大学院修了生に受験させて欲しいとの要望が複数回あり、実習で同研究所を毎年見学に行っているが、学生に受- 16 -

験を促す案内が毎回行われている。また、福島県農業総合センター畜産研究所
副所長に社会人入学のニーズについてヒヤリングしたところ、多分、希望者はいるだろうとの回答があった。
（９）福島県農林水産部畜産課
福島県農林水産部畜産課課長から、複数回、大学院修了生の受験を促す要望が来ている。
（１０）その他、食農科学研究科への社会人入学のニーズの聞き取り
・食品会社企業（果実の加工）従業員・社長などから、社会人コースに是非入学したいとの話しがあった。また、農業経済、農業生産、食品加工などへの興味が示された。
・福島県庁農業関係部署への聞き取りを行い、入学を検討したいとの言及があった。
・福島市議との懇談会の中で、「市職員を定期的に送り込んでいただくような
仕組みづくりをお願いした（これまで、郡山市や葛尾村の自治体職員が福島大学大学院経済学研究科「ふくしま未来

食・農教育プログラム」に入学した実績が多数あり）。
・サカタのタネにヒヤリングしたところ、修士卒は研究農場での育種、種子処
理、病理、農業資材関係の研究業務で採用されているとのこと。新卒採用人数
は毎年 30 名ほどで、うち 2，3 割が修士卒とのこと。どこの大学でも採用されているとのこと。サカタのタネは種苗メーカー最大手２社のうちの１社（本社横浜）。他にも種苗会社は育種に携わる修士卒を欲しがっているとのこと。
・共同研究先の株式会社ニチレイフレッシュの研究員が、本学で農業生産学コースおよび食品科学コースの大学院志望学生に個人的に会社概要を説明した。

- 17 -

資料６

研究科設置計画案に関するアンケート（福島大学食農学類産官学連携会議会員事業所対象）
福島大学大学院「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）
設置計画案に関するアンケート

福島大学では、食農学類の完成年度に併せて「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）の設置を計画しています。福島大学食農学類は地元のみなさまからのご要望と厚いご支援をいただき、開設することができました。
新しい研究科は「持続可能で健康的な食を人々に供給するために、農林水産業と食料・食品関連産業の発展に貢献する科学技術や社会システムについて基盤研究と応用理論の構築を行うとともに、食農科学各分野の専門性を持ち、同時に学際性志向も兼ね備え、地域の課題を抽出して解決する力と国際的な地域課題にも対応できる力を持
つ高度専門職業人・研究者を養成する。」ことを理念としています。
新研究科は、修士課程の設置により高度専門職業人材の養成を強力に進めるものであり、地元のみなさまのニーズを反映するとともに、地域の発展を教育と研究でリードする存在でありたいと考えております。
このアンケートは「福島大学食農学類産官学連携会議」の会員のみなさまに、高度専門職業人材としての採用の可能性だけでなく、社会人リカレント教育についてのお考えについてもお尋ねするものです。
別添の資料をお読みいただき、Google フォームのアンケートにお答え願います。
アンケートは調査の目的以外に使われることはなく、統計的な処理を施しますので、企業名・団体名が特定されることはありません。

【Google フォーム】https://forms.gle/GoERw8K1aPsAT54V7

回答期限についてのお願い
ご多忙の折、誠に恐縮ではございますが、２月７日までに、ご回答くださいますよ
うお願いいたします。Google フォームがご利用になれない場合は、食農学類あてのFAX(024-503-4990)でも結構です。

- 18 -

問１

貴社・貴団体等の業種について、該当する番号を１つ選んでください。なお、「１．」から「９．」に該当する業種がない場合は、「10．」を選択の上、問２において、該当する業種を選択してください。
１．農業、林業、漁業

２．鉱業、採石業、砂利採取業

４．製造業

５．電気・ガス・熱供給・水道業

３．建設業
６．情報通信業

７．運輸業、郵便業
８．卸売業、小売業

問２

９．金融業、保険業

10．その他（問２へ）

問１で「10．」と回答した方にお伺いします。貴社・貴団体等の業種について、該当する番号を１つ選んでください。
１．不動産業、物品賃貸業

２．学術研究、専門・技術サービス業

３．宿泊業、飲食サービス業

４．生活関連サービス業、娯楽業

５．教育、学習支援業

６．医療、福祉

８．サービス業（他に分類されないもの）

７．複合サービス事業
９．公務（他に分類されるものを除く）
10．その他

問３

新設の食農科学研究科を修了した学生の採用意向についてお聞かせください。

１．積極的に採用したい

２．採用したい３．採用する可能性はある

４．採用する予定はない

問４

５．分からない

新設の食農科学研究科では、積極的に社会人学生を受け入れたいと検討しています。貴社・貴団体等の社員を社会人学生として入学させることについて、お考えに近い番号を１つ選んでください。
１. 社会人学生として社員を入学させたい
２. 当人が希望し、条件があえば社員の社会人入学をサポートする可能性がある
３. 当人が希望すれば入学を認めるが、事業主としてはサポートしない
４. 社会人学生として社員を入学させる可能性はない
５. その他
問５

貴社・貴団体等の社員が社会人学生として入学する場合、どのような制度・支援策があるとよいですか。当てはまる番号を全て選んでください（複数回答可）。
１．入学金や授業料等の減免制度
２．働きながら３年程度の長期間で修了できる制度- 19 -

３．週末・夜間など、社会人に適した開講曜日・時間
４．社会人特別枠など負担感の少ない入学者選抜
５．遠隔授業など職場・自宅から授業に参加できる仕組み
６．その他
問６

新研究科で構想している以下の項目に関してあなたの意見を聞かせください。

（各項目について、１つ選択）
１．ギャップイヤー制度
２．遠隔・オンデマンド授業の充実
３．学部のコースに対応したコース設定
４．専攻共通科目「データサイエンスと研究倫理」
５．高度化プログラム「アグロエコロジー」
とても魅力を感ある程度魅力をあまり魅力を感

まったく魅力を

じる

感じる

じない

感じない

ギャップイヤー制度

１−１

１−２

１−３

１−４

遠隔・オンデマンド授業の充実

２−１

２−２

２−３

２−４

複数指導体制

３−１

３−２

３−３

３−４

学部のコースに対応したコース設

４−１

４−２

４−３

４−４

５−１

５−２

５−３

５−４

６−１

６−２

６−３

６−４

定
専攻共通科目「データサイエンスと研究倫理」
高度化プログラム「アグロエコロジー」

食農科学研究科の設置構想について、ご意見やご要望があればご記入ください。

- 20 -

（別添の資料）- 21 -

- 22 -

- 23 -

（福島大学食農学類産官学連携会議会員事業所対象）
福島大学大学院「食農科学研究科（仮称）」（修士課程）
設置計画案に関するアンケート ＜集計結果＞（n=31）

問１

貴社・貴団体等の業種について、該当する番号を１つ選んでください。なお、「１．」から「９．」に該当する業種がない場合は、「10．」を選択の上、問２において、該当する業種を選択してください。
１．農業、林業、漁業

7（22.6%）

２．鉱業、採石業、砂利採取業

0

３．建設業

0

４．製造業

6（19.4%）

５．電気・ガス・熱供給・水道業

0６．情報通信業

1（3.2%）

７．運輸業、郵便業

0８．卸売業、小売業

4（12.9%）９．金融業、保険業

1（3.2%）

10．その他（問２へ）

12（38.7%)

問２

問１で「10．」と回答した方にお伺いします。貴社・貴団体等の業種について、該当する番号を１つ選んでください。
１．不動産業、物品賃貸業

0２．学術研究、専門・技術サービス業

0３．宿泊業、飲食サービス業

0

４．生活関連サービス業、娯楽業

0

５．教育、学習支援業

0

６．医療、福祉0

７．複合サービス事業

0

８．サービス業（他に分類されないもの）

3（9.7%）

９．公務（他に分類されるものを除く）

9（29.0%）10．その他- 24 -

問３

新設の食農科学研究科を修了した学生の採用意向についてお聞かせください。

１．積極的に採用したい

7（22.6%）２．採用したい4（12.9%）３．採用する可能性はある

12（38.7%）

４．採用する予定はない

0 (0%)

５．分からない8（25.8%）問４新設の食農科学研究科では、積極的に社会人学生を受け入れたいと検討しています。貴社・貴団体等の社員を社会人学生として入学させることについて、お考えに近い番号を１つ選んでください。
１. 社会人学生として社員を入学させたい

2（6.4%）

２. 当人が希望し、条件があえば社員の社会人入学をサポートする可能性がある
16（51.6%）
３. 当人が希望すれば入学を認めるが、事業主としてはサポートしない6（19.4%）
４. 社会人学生として社員を入学させる可能性はない
3（9.7%）
５. その他問５4（12.9%）

貴社・貴団体等の社員が社会人学生として入学する場合、どのような制度・支援策があるとよいですか。当てはまる番号を全て選んでください（複数回答可）。
１．入学金や授業料等の減免制度

13

２．働きながら３年程度の長期間で修了できる制度

9

３．週末・夜間など、社会人に適した開講曜日・時間

14

４．社会人特別枠など負担感の少ない入学者選抜

19

５．遠隔授業など職場・自宅から授業に参加できる仕組み

15

６．その他

0

問６

新研究科で構想している以下の項目に関してあなたの意見を聞かせください。

（各項目について、１つ選択）
１．ギャップイヤー制度
２．遠隔・オンデマンド授業の充実
３．学部のコースに対応したコース設定- 25 -

４．専攻共通科目「データサイエンスと研究倫理」
５．専門高度化プログラム「アグロエコロジー」

とても魅力を感ある程度魅力をあまり魅力を感

まったく魅力を

じる

感じる

じない

感じない

ギャップイヤー制度

8

20

2

1

遠隔・オンデマンド授業の充実

13

14

4

0

複数指導体制

11

17

3

0

学部のコースに対応したコース設

10

18

3

0

10

16

4

1

13

17

0

1

定
専攻共通科目「データサイエンスと研究倫理」
高度化プログラム「アグロエコロジー」

食農科学研究科の設置構想について、ご意見やご要望があればご記入ください。
・単純に経済的合理性だけでは説明がつかない農業・食料の特性や食料安全保障上、多面的機能からも理解を深めていただきたい。
・農業の担い手が減少する中、科学の側面から農業に従事しやすい環境を構築すること
・地元福島に将来の一次産業を担う研究拠点が存在していくことは非常に頼もしく思います。
生産活動にもしっかりと小売も参加して川上から川下までの共有が不可欠と思います。頑張ってください。
・農業の現場を知る、研究者の育成をお願いしたい。
・地方において農業は地域経済を支える重要な産業基盤であり、今後もそうあって欲しいと考えています。そのためには、農業自体の活性化や次世代への継承を担う人材育成が重要です。 福島大学に食農学類が設置される前、福島県の農業は原発事故による放射能や風評被害の対応に明け暮れ疲弊感や閉塞感が漂っていましたが、食農学類の新設により食と農に関する明るい話題が多く発信されるようになりました。特に、学生らが地域コミュニティーと積極的に関わる姿は清々しく、新たな息吹を吹き込んでもらっていると感じています。 食農科学研究科の設置構想には大いに期待しております。
・修士課程の創設により農、食の分野におけるエリートを輩出するシステムが構築されると思います。このようなエリート人材を雇用できるセクションは大学、公的研究機関、大企業と限られるかと思います。アグロエコロジーなど環境面から持続可能性や人と自然の根本的なあり方について考察し、その分野から施策や企業戦略を構築できる人間は必要不可欠です。しかしながら、現実の雇用や企業利益への短期でのフィードバックを考えると地域企業における経営陣の理解がどの程度進むかは未知数です。エリート人材- 26 -

について福島県内で活躍してもらうためには福島県庁、県内大企業とリボルビングシス
テムを構築し、本人の研究、キャリアアップ、生活基盤の安定に繋がりつつ、行政施策、企業経営への貢献を果たす仕組みの構築が必要かと思います。また、県という枠組
みを超え、世界に人材を輩出するという気概も必要かと思います。
・あまり制限を設けず可能な範囲で設置して欲しい・リカレント教育は学校側のみならず事業者側の理解が不可欠となるが、農業者をはじめ社会人が学びやすい環境となるよう期待したい。
・地元の食材を通じて、食のイベント開催など「食農科学研究科において取組をしていただきたいこと」・テーマ：原発問題①

福島の食に対する現状
1.福島県における原発事故に伴う放射能汚染状態の時系列による推移
2.米・野菜・畜肉・魚介類の放射能汚染に実態と現状で確認できる県産食品に対する風評の実態
3.県産農産物の市場価格の推移（2008～2021）
4.福島県民による県産農産物の消費割合調査
5.県産農産物に対する規制の状態（摂食・販売・輸出の制限等）②今後の対策1.スローガンにとどまらない「安心・安全」の中身に対する肉付け
2.福島県民が地場産の食品を贈答する際に言い添えるキャッチフレーズの考案
3.県産食品の消費拡大を打ち出すキャンペーン企画の組立
4.農業生産者等が障壁なく参加できる輸出事業の組立
5.事実に基づかない県産食品に対する風評を払いのけるためのツールコンテンツの制作（ビデオ・アニメーション・創作落語・読み聞かせ絵本など）
6.放射能汚染水の海洋投棄に代わりうる処理処分方法を考案・確立し、全国民に周知を図り、その実行を国へ要望していく。

- 27 -

資料７

大学院再編に関するアンケート（企業・団体向け）
福島大学大学院（修士課程、博士前期課程、専門職学位課程）
再編に関するアンケート調査- 28 -

調査票

- 29 -

- 30 -

- 31 -

福島大学大学院（修士課程、博士前期課程、専門職学位課程）再編に関するアンケート調査結果（概要）（企業・団体等向け）

１．調査実施概要(１）調査目的
令和５年４月に再編予定の福島大学の大学院に対する社会的ニーズ(派遣、採用) を把握することを目的とする。
（２）調査対象
本学学生の採用実績等を有する県内外の企業・団体等「373 事業所」を対象とした。
（３）調査方法
福島大学大学院の再編（改組及び新設）の内容を説明する資料及び調査票を
上記調査対象に郵送で送付し、マークシート又は Google フォームにより回答を回収した。
（４）調査時期
令和３年 11 月８日（月）～11 月 19 日（金）（５）回答数（回答率）
139 事業所（約 37.3％）※締切後の到着分を含む。

- 32 -

２．調査結果（１）回答事業所の属性（業種、従業員数）について
▼業
種

▼従業員
数

- 33 -

（２）新構想大学院（各専攻）への関心について▼問４

新しくなる福島大学の大学院についてお伺いします。同封の資料をお読みいただいて、関心を持った専攻の番号を全て選んでください（複数回答可）。

１．（地域デザイン科学研究科）
・文化共創専攻
２．（地域デザイン科学研究科）
・地域政策科学専攻
３．（地域デザイン科学研究科）
・経済経営専攻
４．（教職実践研究科(教職大学
院)）
・教職高度化専攻
５．（共生システム理工学研究科）
・共生システム理工学専攻
６．（共生システム理工学研究科）
・環境放射能学専攻
７．（食農科学研究科）
・食農科学専攻
８．（いずれでもない場合）
・該当なし（３）新構想大学院修了生の採用について▼問７

新しくなる福島大学大学院を修了した学生の採用意向についてお聞かせください。

- 34 -

▼問８

問７で「１．」「２．」「３．」と回答した方にお伺いします。どの専攻の学生を採用したい、あるいは採用する可能性がありますか（複数回答可）。

１．（地域デザイン科学研究科）
・文化共創専攻
２．（地域デザイン科学研究科）
・地域政策科学専攻
３．（地域デザイン科学研究科）
・経済経営専攻
４．（教職実践研究科(教職大学
院)）
・教職高度化専攻
５．（共生システム理工学研究科）
・共生システム理工学専攻
６．（共生システム理工学研究科）
・環境放射能学専攻＜N=126＞７．（食農科学研究科）（４）新構想大学院への意見・要望について（自由記述）▼問 11

大学院再編構想へのご意見・ご要望がありましたら自由に記入してください。
〔23 事業所より寄せられた意見・要望をカテゴリ別に整理〕※食農科学研究科に関連しない意見を除く。
（大学院全体、組織に関するご意見）・時代にあった研究機関になりますように
・福島県の地域課題について専門的に研究し、即戦力として企業に貢献できる人材の育成を希望したい。
・将来福島の地で貢献できる人財の育成に期待をしております。
・再構築により、更に高度な学びと研究が可能になることや個人の選択肢が増える
ことで貴大学大学院の質向上が見込めるのではないでしょうか。就職活動でも大きなアピールポイントになるはずです。
・福島の発展のために本当に必要だと思います。福島に本社を置く企業として、また卒業生として誇りに思うとともに産学一体となって発展していくことを応援しております。
・アカデミズムには自由と寛容が不可欠です。教員と学生の自由な研究を推進してください。社会的要請等もあるかとは思いますが、慎重にかつ勇気をもって理の発見に取り組んでいっていただける組織になってくれることを願います。

- 35 -

・大学院再編に向け、継続的な情報提供をお願いしたい。
・どの学科もすばらしいと感じます。頑張って頂きたいです。
・新たな大学院（教育プログラム）によって、将来を見通す幅広い視野と自ら主体的に取り組む実践力を兼ね備えた人材を輩出してくれることを期待しています。

（カリキュラムに関するご意見）・イノベーション人材育成の必要性については共感します。育成したい人材に必要な素養、知識、スキルまたカリキュラムなどについては民間企業にも意見を聴取しながら進めていただきたいと思います。
・実社会に柔軟に対応できるカリキュラムを組んでいただければと思います。
・再構想資料拝見しました。２つの履修パターンがある点がとても魅力的でした。
ぜひ弊社に卒業生の方入社して欲しいです。また、私自身も入学したいなと思う
プログラム内容でした。

（リカレント教育に関するご意見）・是非とも社会人枠を広く設定して欲しく思います。いろんな意味で地域の発展に繋がると考えます。
・年齢を問わず、希望する方を積極的に受け入れ、学びに関する環境を構築して行って欲しい。
・社会人経験をへて、更に知識を身に付けることに大きな意義があると思います。
とても良い試みだと感じます。
・短期間で集中的に受講できる社会人向けの講座
・貴大学はこれまでも地域に根ざした大学として、地域社会の諸課題解決に向けた研究や活動に取り組まれ、学部再編や新たな学類創設を行われてきていますが、今回の大学院再編も、そうした積極的な姿勢が感じられるもので大変有意義であると思います。
また、社会人でも学びやすい様々な環境整備も考えられており、期待感をもっておりますが、引き続き今後も、学びの意欲がある社会人にとって魅力的な、「ここで学んでみたい」と思える大学院再編を進めて実現していただければと考えます。

（その他のご意見）・いつもお世話になっております。機会がございましたら改めてご挨拶させていただければ幸いでございます。今後とも何卒よろしくお願いいたします。
・弊組合における採用については、出身校（学部）枠を設定することはなく、全ての受験者に同条件で均等に機会が与えられます。

- 36 -

（配付資料）- 37 -

- 38 -

- 39 -

- 40 -

- 41 -

- 42 -