IT エンジニア用

Elementary Japanese for IT Engineers 〈1〉初級日本語《1》言語教育研究センター

国際大学のプログラム概要

GSIR

国際関係学研究科
公共部門の課題に対応する国際関係学研究科
は、時代の潮流を見通す長期的なビジョンと多様な価値観を認識・理解するグローバルな視野を有し、国際社会が抱える広範囲で多様な課題に対して高度な分析能力と問題解決能力を発揮できるプロフェッショナルの養成を目的とします。1982 年の開設以来、21 世紀の国際社会で幅広く活躍できる様々な分野のリーダーを数多く輩出、世界的に高い評価を受けています。

修士課程

IRP

国際関係学プログラム :●修士（国際関係学）
国際関係に関わる政治、経済、社会の主要な事象や趨勢を包括的、複合的に理解し、分析する能力を高め、国際社会の各分野のリーダーとして幅広く活躍できる人材を養成します。
●修士（国際平和学）
武力紛争と平和構築、貧困と開発、環境破壊と持続的発展、ジェンダーなどによる差別など、「人間の安全保障」にとって枢要であると考えられているすべてのグローバル・イシューを研究対象としています。

IDP

国際開発学プログラム :●修士（国際開発学）
環境に優しく平和で貧困と所得格差の無い国際社会を構築するために必要な専門知識、科学的分析手法、実践的理論を身につけ、国際社会で幅広く活躍できる国際開発のプロフェッショナルを養成します。
●修士（経済学）
持続可能な経済成長を目的とした経済開発政策の立案・実行を担う専門職業人を養成します。高度な経済理論と計量分析手法だけでなく、それらの諸理論を現実の経済開発政策に応用する実践的能力を学びます。

PMPP

公共経営・政策分析プログラム :●修士（公共経営学）
効率的な公共経営及びグッド・ガバナンスの構築に寄与するために必要な専門知識、科学的手法、実践的理論を修得し、国際機関、中央・地方政府などの公共部門で幅広く活躍できる政策実施評価能力及び組織管理能力を持つ専門家を養成します。

PPP

公共政策プログラム（１年制）:●修士（公共政策）
急速に進展するグローバル化への対応が急務となっているわが国の社会において、近年最も必要とされている“国際社会に向けて日本を発信できる人材”の育成を目的とし、政府機関や地方自治体あるいは企業等において２年以上実務に就いている社会人を主な対象とした１年制修士課程です。

http://www.iuj.ac.jp/ja/gsir/

博士後期課程PhD
博士後期課程では、既存の国際関係学研究科修士課程の「国際開発学プログラム」、「公共経営・政策分析プログラム」、「国際関係学プログラム」の専門性を更に深化させた次の三つのクラスターからなる教育研究体制を構築しています。
経済学クラスター●博士（経済学）
公共経営学クラスター●博士（公共経営学）
国際関係学クラスター●博士（国際関係学）

GSIM

国際経営学研究科
民間部門の課題に対応する国際経営学研究科
は、時代を先駆けるグローバル・リーダーの育成を目的とします。多文化・多国籍の環境のもとでリーダーシップを発揮できる能力、マネジメントの基礎となる職能的スキルや知識を十全に身に付けたジェネラルマネジャーを輩出、MBA プログラムの世界ランキングにも選ばれており、アジアを代表するビジネススクールとして認められています。

http://www.iuj.ac.jp/ja/about/education/

修士課程

MBAＭＢＡプログラム :●修士（経営学）
ファイナンス、マーケティング、製品開発、マネジメント、IT、人的資源管理、オペレーションズ・マネジメント、会計学、経営倫理、異文化経営などの新興国市場を重要視した基礎知識を修得後、キャリアプランに沿って科目を選択。多国籍環境でも経営課題を実践的に解決できるリーダーを育成します。

IMBA

ＭＢＡ１年制プログラム :●修士（経営学）
実務経験を通して既にかなりの専門知識を有する方を、12 ヶ月でグローバル経営人材として育成することを目的としたインテンシブなプログラ
ムです。原則として 5 年以上の職務経験がある方を対象としています。

E-Biz

Ｅビジネス経営学プログラム（１年制）：●修士（E ビジネス経営学）
テクノロジーを応用して、ビジネスに付加価値をもたらすことのできる人材を育成する１年制修士課程です。学生のキャリアプランに合わせ、MBA の授業科目も含め、フレキシブルな科目選択が可能です。

http://www.iuj.ac.jp/ja/gsim/

IUJ EVOLUTION
アジアのグローバル・スタンダードを世界標準へ
2014 年9 月、国際大学は、文部科学省が公募した「スーパーグローバル大学創成支援」に採択されました。
同事業には、全国の国公私立大学から 104 校 109 件の申請があり、37 件が採択されています。
国際大学はこれまでの取り組みを実績を基に、さらに先導的試行に挑戦し、日本社会全体のグローバル化を牽引します。

www.iuj.ac.jp/sgu/

スーパーグローバル大学創成支援とは文部科学省による重点対策の一つで、選定した構想への重点的な支援を行い、大学の国際通用性や国際競争力の強化を図るものです。
経済社会のグローバル化が進む中、日本が今後も世界に伍して発展していくためには、多様な場でグローバルに活躍できる人材の育成が不可欠です。
スーパーグローバル大学創成支援に採択された大学は、各大学の理念等に基づき、世界トップレベルの大学との交流・連携を実現、加速するための新たな取り組みや、人事・教務システムの改革、学生のグローバル対応力育成のための体制強化などの構想を立て、成果指標と達成目標を掲げています。

言語教育研究センター◆国際大学の言語教育研究センターについて
言語教育研究センター（CLEAR）は英語プログラム（ELP）と日本語プログラム（JLP）から成り立っています。それぞれの言語プログラムは、実践的な学び、特に論文やプレゼンテーション、グループディスカッションなどの学問的専門的キャリアを磨く場を提供します。また、夏期集中講座などで IUJ 以外にも門戸を開いています。また、CLEAR の教員は各々の専門分野における知見を深めるべく、理論的あるいは実践的な研究を進めております。

日本語プログラム

英語プログラム

コース概要

コース概要

日本語プログラム（JLP）では基礎、初級、中級、上級などのコースを提供しています。基礎や初級コースではコミュ
ニケーションスキルの基礎、中級コースでは基礎的日本語を使った応用力、上級コースでは社会問題や自分の専門について説明、議論ができる日本語力を身につけることを目標としています。また、日本語学習の成果の場として「日本語発表会」を毎年実施しています。無単位のコースとして、ビジネス場面で必要な敬語やビジネスマナーを身につけるビジネス日本語コースがあります。

英語プログラム (ELP) では学術研究及びビジネス場面などで使用する英語の修得を目指し、以下の３つのタイプの英語コースを提供しています。

各コースの日本語到達目標
レベル JLPT レベル＊ OPI oral proficiency interview漢字数OPI

初級

N4300

初 - 中〜中 - 下レベル

中級

N2 〜 3600 〜 700

中 - 上〜上 - 下レベル

上級

N1 〜 21000 〜 2000 上 - 中〜上 - 上レベル

日本語集中プログラム
日本語を学んだことがない学習者を対象に日本語集中講座（４〜 6 日間）を実施します。対象となる学習者は IMF 奨
学生と IUJ 留学生です。ひらがな、カタカナ、挨拶、自己紹介、買い物時の会話など日常生活に必要な日本語を身につけます。

教材開発
JLP では、ビジネスプラクティス教材、動画教材、アプリ教材を開発しています。ビジネスプラクティス教材は、ビジネスの事例を取り上げ、ビジネスマナーについて考える教材です。動画教材では、南魚沼市の情報を盛り込んだ映像を使い、大学入学前の学生が来日前に日本語の表現や日本事情を理解できるようになっています。アプリ
教材（2016 年３月完成）では、ひらがな、カタカナをe-learning によって来日前に学ぶことができます。

海外における活動
ベトナムにおいて、ベトナム人日本語教員を対象に教員研修を行い、ベトナムにおける日本語教育の質の向上に貢献します。また、2015 年 11 月 7 日に開所した「国際大学・ハノイ国家大学外国語大学ハノイ共同事務所」の所在するベトナムをはじめとして、ミャンマー、ガーナにおいて日本語教育について取り組む予定です。

日本語教育ワークショップ
地域貢献の一環として、日本語を教える人のためにワークショップを開催しています。ワークショップでは、「日本語教育」について理解し、日本語非母語話者に日本語を教えることについて考えます。

Academic English
Academic English は 1 年次の学生を対象とした科目で、大学院での学業を遂行するために、アカデミックライティングに必要な基礎を学びます。また English for Thesis
Writing では 2 年次の学生が修士論文を書くトレーニングをします。

夏期英語集中講座 (IEP)IEP は 7 月中旬から 9 月中旬まで行われる 8 週間の集中プ
ログラムです。本学に入学する学生の入学準備講座及び企業・機関の研修プログラムとして受講者を受け入れています。IEP は、週に 23 時間の授業に加えて、課題や宿題が課せられます。ディスカッションやプレゼンテーションだけでなく、リーディングやライティングも含め、実用的で正確な英語能力の習得を目標とした合宿型のプログラムです。
受講者は様々な国から来た学生と共に学び、交流することで異文化コミュニケーションスキルを向上させることができます。更に、様々な課外活動やスポーツなども行っており、授業やこれらの活動を通して、日本にいながら完全な英語環境を体験することができます。

ノンディグリープログラム（企業・団体向け研修プログラム）
英語プログラムでは、企業の社員向けに短期研修プログラムを行っています。この研修プログラムでは参加者が職業上必要とする英語にあわせて、ビジネスコミュニケーション、プレゼンテ—ション、異文化コミュニケーション、人的交流、組織的行動などの授業を提供しています。さらに、新潟県内で英語を教えている教員向けに「英語教諭資質向上プログラム」も行っています。このプログラムでは、英語教員研修の専門家によるワークショップを通して、英語教育についての理論や実践的知識を向上させることができます。どちらのプログラムにおいても、IUJ の多文化環境のもと、世界各国からの留学生と交流しながら学ぶことができます。

もくじ

目次
ほんしょ

●本書について…………………………………………………… 2p

とうじょうじんぶつ●登 場 人 物 ………………………………………………………… 3p
だいかだい

かだい

かだい

かだい

かだい

かだい

かだい

かだい

かだい

か

●第１課
●第２課
●第３課
●第４課
●第５課
●第６課
●第７課
●第８課
●第９課
●第10課

わたししゃしゃいん

私は NVS 社の社員です …………………………… 4p
えいご

なん

これは英語で何ですか …………………………… 12p
おこなセミナーを行います ……………………………… 18p
かいぎ

あしたなんじはじ

会議は明日何時に始まりますか ………………… 26p
さんじしんかんせん

い三時ごろの 新幹線で行きませんか ……………… 32p
かいぎ

じゅんび

会議の準備をしてください ……………………… 38p
A4 のファイルをください
えいぎょう

しごとすしゃとひ……………………… 44p

営業の仕事が好きです …………………………… 50p
C 社とも取り引きしたいです …………………… 56p
いまなに今何をしていますか ……………………………… 62p

1

本書について
本書は IT エンジニアを対象とした初級教科書です。語彙や場面を IT エンジニアがよく使うものに設定し、現場で専門用語を使って仕事ができるようになることを目指してこの教科書を作りました。Vol.１～３の全３巻を予定しており、本書はそのうちの Vol.１です。Vol.１は全 10 課からなり、１課あたり５～７時間の学習時間を想定しています。
各課の構成は、「Can Do」「フローチャート」「会話」「Sentence Patterns」「読みもの」「ことばのリスト」という構成です。また、巻末には Appendix として日常生活に必要な語彙と IT 語彙を掲載しました。本書は IT エンジニア向けであり、会話や読みものはビジネスの場面なので、一般の初級教科書に出てくるような日常生活でよく使う語彙が少なくなったため、巻末にまとめました。また、IT 語彙は、各課の会話・読みものに出る語に加え、IT 企業でよく使われるであろう語彙も巻末に掲載しました。
漢字表記は原則初級教科書によく出てくる漢字を選びました。また、本書の対象が IT エンジニアであり、ビジネスマンであることから、職場でよく目にするような語彙は、初級レベルではなくても漢字表記にしました。漢字にはすべてルビを振ってあります。
【Can Do】
1 課が終わるとどのようなことができるようになるかを記載しました。各課のトピックは以下の通りです。
第１課

自己紹介

第２課

ビジネスランチ

第３課

電話

第４課

スケジュール

第５課

出張の相談

第６課

仕事の依頼

第７課

場所をたずねる

第８課

好みについて

第９課

出張の相談

第 10 課 仕事の進捗状況【フローチャート】
ある状況においてどのように会話が流れていくかを示したものです。この基本の流れに沿って会話が行えるよう図式化しました。
【会話】
IT 企業内での上司と部下、同僚、また取引先との会話などを中心に作成されています。この会話を通して、学習者はあいづちや待遇表現などを学ぶことができます。また、ビジネスの場面でよく使われる定型表現などは初級のレベルではないものでも覚えて使えるように会話文に取り入れました。
【Sentence Patterns】
その課で学習する基本文型です。
【読みもの】
読みものは各課、社内あるいは社外宛のメールとしました。初級からメールの書き方の定型などを覚えることを目指しています。
【ことばのリスト】
このリストには「フローチャート」「会話」「Sentence Patterns」「読みもの」に出てくる語彙を載せています。たとえば「失礼します」などのようにいろいろな意味で使われる語はその都度、リストに載せました。動詞はグループごとに並べて提出しています。

本書の作成にあたりましては、データセクション株式会社、並びにデータセクションベトナム会長の権代祥一様には大変お世話になりました。IT 系語彙リストを使用させていただきました上に、本書の内容についていろいろなアドバイスも賜りました。ここに厚く御礼申し上げます。

2とうじょうじんぶつ

登場人物
きぎょう

《NVS（IT 企業）》
かいはつぶ●システム開発部

ぶちょう

ほんだかちょう

部長：本田

しゃいん

さとう

しゃいん

社員：佐藤

しゃいん

社員：グェン

社員：クマール（ベトナム人）（インド人）じん

そ う む ぶ

やまもと

課長：山本

じん

えいぎょうぶ

●総務部

●営業部

しゃいん

ひらた

しゃいん

社員：平田

せきぐち

社員：関口

しゃいん

社員：リン
ちゅうごくじん（中国人）

とりひきさき《ヤマトスーパー（取引先）
》

しゃいん

もりた

社員：森田

3

だ い い っ か

第 一課
わたししゃ

しゃいん

私 は NVS 社 の社 員です

Can Do： To be able to introduce yourself upon meeting someone for theﬁrst time, and to exchange personal information.
1

To introduce oneself
はじめまして。
↓Name↓
Where you are from↓

ねがどうぞよろしくお願いします。
グェン ： はじめまして。
グェン・トゥイです。

ししゃ

ベトナムの ハノイ支社から きました。
ねがはやしどうぞよろしくお願いします。

林 ：はやし林です。

ねがこちらこそ よろしくお願いします。
2

To ask and answer（１）やまもとＡ）

しゃ

しゃいん

しゃ

しゃいん

山本 ： ギブソンさんは NVS 社の社員ですか。
ギブソン ： はい、そうです。
やまもとＢ）

山本 ： メアリーさんは NVS 社の社員ですか。
メアリー ： いいえ、そうじゃありません。
しゃ

しゃいん

／いいえ、NVS 社の社員じゃありません。アルバイトです。

3

To ask and answer（２）“Wh-questions”
しゅっしん

林 ： グェンさんのご出身はどこですか。
わたし

しゅっしん

グェン ： 私の出身はベトナムのハノイです。

4

To identify who someone isかた

クマール ： あの方はどなたですか。
やまもと

かた

かいはつぶはやしぶちょう山本 ： あの方はシステム開発部の林部長です。

4かいわ会話
ぶちょうしゃ

１．（At a party Ms. Yamamoto introduces Mr. Nguyen to Mr. Honda, who is 部長 of NVS 社 .）やまもと

ほ ん だ ぶちょう山本：

本田部長、こちらはグェンさんです。

グェン：

はじめまして、グェン・トゥイです。ベトナムのハノイ支社から来ました。		
ほんだ

本田

ししゃ

きねがどうぞよろしくお願いします。

：

ほんだ本田です。よろしく。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ほんだ

しゅっしん

本田

：

グェンさんの出身は ホーチミンですか。

グェン：

いいえ。 ハノイです。

２．
（Ms. Nguyen introduces herself to the colleagues in the office in Tokyo.）
グェン：

きょう

せわ

はじめまして、グェン・トゥイです。今日からお世話になります。
ねがどうぞよろしくお願いします。

5Sentence Patterns:
1.

Ｎ1はＮ 2 ですａ．

わたしはたなか田中さんはｂ．
2.

システムエンジニアです。

Ｎ1の Ｎ2
わたしａ．

しゅっしん

私の出身は

はやしぶちょう

しゅみ

林 部長のｂ．

3.

グェンです。

はやし

趣味は
かいはつぶ

ｃ．

林さんはシステム開発部のｄ．

マイさんはＡ社のＮ1はａ．

しゃ

マイさんはぶちょう部長です。
しゃいん

社員です。

プログラマーですか。

しゃｂ．

A 社はソフトウェアのｃ．

ホンさんはNVS 社のしゃ

しゅっしん

かいしゃ会社ですか。
しゃいん

社員ですか。
カナダですか。

この / その / あの / どの Ｎ
かたａ．

5.

ゴルフです。

Ｎ 2 ですかｄ． コリンズさんの ご出身は4.

カナダです。

ししゃ

この方はベトナム支社のひとじ ん じ ぶｂ．

あの人は人事部のｃ．

このソフトウェアはＢ社のｄ．

ＰＰＰ社社長はしゃしゃちょう

Ｎ1はａ．
ｂ．
ｃ．

しゃ

グェンさんです。
やまもと

山本さんです。
せいひん

製品です。
かた

どの 方ですか。

Ｎ question ですか
めいなん

ログイン名は何ですか。

かんりしゃ

データベースの管理者はだれですか。

かた

あの方はどなたですか。

しゃ

なんかいしゃｄ．

B 社は何の会社ですか。

ｅ．

このソフトウェアはどこの製品ですか。

ｆ．

このコンピュータはだれのコンピュータですか。

6

せいひん

6.

Ｎ1はＮ 2 じゃありません（ではありません）
わたし

ａ．

私は

B 社はソフトウェアの高橋さんはNVS 社のｂ．
たかはし

ｃ．

しゃ

しゃいん社員じゃありません。

コリンズさんの出身はカナダじゃありません。

Ｎも / はａ．

このソフトはせいひん

しゃせいひん製品です。

A 社のリンさんはプログラマーじゃありません。

ディアさんもプログラマーじゃありません。

クマールさんはNVS 社の社員です。

モレノさんもNVS 社の社員ですか。

→はい、モレノさんもNVS 社の社員です。

ｃ．

ｄ．

しゃ

A 社のこのソフトもｂ．

しゃしゃ製品です。

しゃいん

しゃいん

しゃ

しゅっしん

しゃいん

ベトナムです。

出身はグェンさんのしゅっしんベトナムですか。

出身もマイさんのしゅっしんベトナムじゃありません。

→いいえ、マイさんの出身は8.

かいしゃ会社じゃありません。

しゅっしん

ｄ．
7.

プログラマーじゃありません。

しゃ

タイです。

はい、そうです / いいえ、そうじゃありません
しゃ

しゃいん

しゃ

しゃいん

ａ． クマールさんは NVS 社の社員ですか。 →はい、NVS 社の社員です。/ はい、そうです。
ｂ． リンさんはプログラマーですか。

→いいえ、プログラマーじゃありません。
→いいえ、そうじゃありません。

はやしｃ． 林さんはじ ん じ ぶ

ぶちょう

人事部の 部長ですか。
しゅっしん

ｄ． リンさんの ご出身はタイですか。

えいぎょうぶぶちょう→いいえ、そうじゃありません。営業部の部長です。
ちゅうごく→いいえ。中国です。

7

よ読みもの１．

ししゃき

グェン・トゥイさんはベトナムのハノイ支社から来ました。
しゅっしん

出身はホーチミンじゃありません。ハノイです。
しゃ

しゃいん

NVS 社の社員です。システムエンジニアです。
えいぎょうぶちゅうごくじんじょうし

ほ ん だ ぶちょう

やまもとかちょう営業部のリンさんは中国人です。グェンさんの上司は本田部長と山本課長です。

しゃない

２．社内メール----------------------------------------------------------------------------------------ほ ん だ ぶちょう

本田部長
はじめまして。
グェン・トゥイです。
ししゃ

きハノイ支社から来ました。
ししゃ

かいはつぶ

ハノイ支社でもシステム開発部にいました。
ねがどうぞよろしくお願いいたします。
かいはつぶシステム開発部
グェン・トゥイ
ないせん

内線：257-----------------------------------------------------------------------------------------

8ことばのリスト◆ Nouns～かたperson <polite>～方ex. あのかたthat person

あの方

かんりしゃ

administrator

管理者

くに

country

国

ゴルフ

golf

コンピュータcomputer～さん

Mr./Ms.

ex. グェンさん
システムエンジニア

system engineer

システムかいはつsystem developmentシステム開発しゅっしん

one's native place

出身

しゅみ

hobby

趣味～じんNational (denotes country of ～人origin)ex. にほんじんJapanese日本人

スマートフォン

smartphone

せいひん

product

ソフトウェアsoftware

データベースdatabase

ないせん

extention

なん

what [phenological variant of な 何

製品

内線に]
ひとperson人

プログラマーprogrammer

プログラミング

programming

メール

mail, e-mail

ログインめいLogin name

ログイン名

わたし

I, me

私

かいしゃ

company

会社

ししゃ

branch office

支社～しゃ～ company～社

ex. ＮＶＳしゃ

NVS company

ＮＶＳ社

しゃいん

employee, staff member

社員

しゃちょう

president of company

社長

しゃないwithin the company

社内

じょうし

one's superior

上司～ぶdepartment～部

ex. えいぎょうぶ

sales department

営業部

システムかいはつぶ

system development division

システム開発部じんじぶ

human resource department

人事部

Words for companies

9

ぶちょう

department manager

部長

ほんしゃ

head office

本社

Countries and cities
カナダ

Canadaタイ

Thailand

ちゅうごく

China

ハノイ

Hanoi

ベトナム

Vietnam

ホーチミン

Ho Chi Minh◆ Ko-So-A

中国

designations

この～

this ～

その～that ～

あの～that ～

こちら

this person◆ Verb
ふきそく verb
くるto come来る◆ Expressions
いいえno（country）からきました

came from (country)

こちらこそNice to meet you, too.

どうぞpleaseはいyes

はじめましてHow do you do?

よろしくおねがいします／おねがいいたします

Nice to meet you10(country) から来ました

よろしくお願いします / お願いいたします11