Contents

1

Mission Statement

02

Message from the President

03Japan Gateway: Kyoto University Top Global Program

04

Activity highlights

06

Summary of disciplines included in the project

08

理念
2

総長挨拶
3

京都大学ジャパンゲートウェイ構想
4

ピックアップアクティビティ
5

参画分野の紹介Social Sciences and Humanities
Human Biosciences

人文社会科学

医学生命

Chemistry and Chemical Engineering
Mathematics

数学

Environmental Studies
Public Health
6

化学

環境学

社会健康医学

Initiatives regarding Internationalization

20

Kyoto University Campuses

22

Facilities Nationwide

24

Facilities Worldwide

25

History of Kyoto University

26

Kyoto University’s Award-Winning Research27

国際化に向けた取組
7

キャンパス立地
8

国内拠点
9

海外拠点
10

京都大学の歴史11

栄誉2

1 Mission Statement

2 Message from the President

Message from the President

総長挨拶Mission Statement

理念

Kyoto University states its mission to sustain andd eve l o p i t s h i s to r i c a l c o m m i t m e n t to a c a d e m i cfreedom and to pursue harmonious coexistence within
the human and ecological community on this planet.

Research
Kyoto University will generate world-class knowledge throughfreedom and autonomy in research that conforms with highethical standards.
As a univer sity that comprehends many graduate schools,
faculties, research institutes and centres, Kyoto University will
strive for diverse development in pure and applied research in thehumanities, sciences and technology, while seeking to integratethese various perspectives.

Education
Within its broad and varied educational structure, Kyoto University
will transmit high-quality knowledge and promote independentand interactive learning.
Ky o t o U n i v e r s i t y w i l l e d u c a t e o u t s t a n d i n g a n d h u m a n e
researchers and specialists, who will contribute responsibly to theworld’s human and ecological community.

Relationship with Society
As a university committed to a broad social engagement, Kyoto
University will encourage cooperation with local and nationalsociety, and will disseminate knowledge informed by the ideals of
freedom and peaceful coexistence.
As an international institution, Kyoto University will promoteforeign academic exchange and thereby strive to contribute to thewell-being of the world.

Administration
In order to enhance the free development of learning, Kyoto
University will pay due respect to the administrative independenceof each of its component institutions, while promoting
cooperation among them.
Kyoto University will conduct its administration with regard for theenvironment and respect for human rights and will be
accountable to society at large.

京都大学は、創立以来築いてきた自由の学風を継承し、発展させつつ、多元的な課題の解決に挑戦し、地球社会の調和ある共存に貢献するため、自由と調和を基礎に、ここに基本理念を定める。

研究1. 京都大学は、研究の自由と自主を基礎に、高い倫理性を備えた研究活動により、世界的に卓越した知の創造を行う。
2. 京都大学は、総合大学として、基礎研究と応用研究、文科系と理科系の研究の多様な発展と統合をはかる。

教育

3. 京都大学は、多様かつ調和のとれた教育体系のもと、対話を根幹として自学自習を促し、卓越した知の継承と創造的精神の涵養につとめる。
4. 京都大学は、教養が豊かで人間性が高く責任を重んじ、地球社会の調和ある共存に寄与す
る、優れた研究者と高度の専門能力をもつ人材を育成する。

社会との関係

5. 京都大学は、開かれた大学として、日本および地域の社会との連携を強めるとともに、自由と調和に基づく知を社会に伝える。
6. 京都大学は、世界に開かれた大学として、国際交流を深め、地球社会の調和ある共存に貢
献する。

運営

7. 京都大学は、学問の自由な発展に資するため、教育研究組織の自治を尊重するとともに、全学的な調和をめざす。
8. 京都大学は、環境に配慮し、人権を尊重した運営を行うとともに、社会的な説明責任に応える。

Since its foundation in 1897, Kyoto University has pursued
numerous creative, leading-edge research endeavors
against a backdrop of academic freedom and in the spirit ofself-reliance and self-respect. As a result, the university has
produced an impressive number of recipients of suchinternationally renowned accolades as the Nobel Prize andthe Fields Medal.
The “Japan Gateway: Kyoto University Top Global Program”
has been adopted as a Top Global University Projectsponsored by the Ministry of Education, Culture, Sports,
Science and Technology. It exploits the university’s asset ofnumerous networks encompassing many world-classresearchers while introducing internationally recognized
degree programs with the aim of further reinforcing theu n i ve r s i t y ' s s t r e n g t h s i n e d u c a t i o n , r e s e a rc h a n dinternational competitiveness, hand-in-hand with its partner
institutions outside of Japan, through reciprocal provision ofhigh-quality curricula based on partnership relations.
My vision for Kyoto University is that it should be a place
where academic endeavor can proceed undisturbed, slightly
detached from general society, a conducive environment
which in fact Kyoto uniquely provides. Meanwhile, themission of faculty staff is to serve as the students’ window
into the outside world and society, and closely cooperatewith the world until the time is right to open the window andgently nudge them toward their destinations.
I am confident that the “Japan Gateway: Kyoto University Top
Global Program” will encourage those talented individuals
who will drive future progress and achievement as leaderson the global stage to soar through the window that we are
now opening.

京都大学は 1897 年の創立以来「自重自敬」の精神に基づいた自由の学風のもと、創造的・先端的な研究を数多く推進し、ノーベル賞やフィールズ賞などの世界に冠たる賞の受賞者を数多く輩出してきました。
この度、文部科学省スーパーグローバル大学創成支援事業に採択された「京都大学ジャパンゲー
トウェイ構想」は、本学の強みを生かした数多くの世界トップレベルの研究者ネットワークを活用
して、海外の大学と連携して互いに質の高いカ
リキュラムを提供し、国際認知された学位プログ
ラムを推進することで、共に教育力や研究力、
国際競争力を更に強化していく構想です。
私は、京都大学を、京都という地の利を生かして世間から少し距離を置く、静謐な学問探求の場であるとともに、世界や社会に通じる窓として教員は外の世界と緊密な連携をとりながら窓を開け、学生たちの背中をそっと押して送り出す使命を担った大学に位置づけたいと思います。
「京都大学ジャパンゲートウェイ構想」を通じて、世界を牽引するグローバルリーダーが、世界や社会へと通じるこの窓から羽ばたいて行くことを期待しています。

Juichi Yamagiwa

34

3 Japan Gateway: Kyoto University Top Global Program

3 Japan Gateway: Kyoto University Top Global Program

Japan Gateway:
Kyoto University Top Global Program

京都大学ジャパンゲートウェイ構想

Program Summary

概要

The project will establish international joint education programs called “Super Global
Courses” at graduate schools covering research areas in which KU has significant
international competitiveness, which will be implemented in partnership with
universities that are world leaders in their respective fields. As well as initiating coursesthat are jointly operated with partner institutions and providing joint guidance andassessments of dissertations under “Super Global Courses” in the respective researchareas, we will develop “joint/double degree programs.” Through the synergetic effects
of internationalization of graduate education arising out of these initiatives and frominternationalization of various aspects of undergraduate education including
admission reform, promotion of employment of non-Japanese faculty members,
increasing inbound and outbound student mobility, and offering more courses inEnglish, the project is aimed at further reinforcing the university's strengths in researchand education to produce the next generation of world-leading researchers.
本学が十分な国際競争力を持つ分野を擁する大学院に、各分野の世界トップレベル大学と連携して実施する
国際共同教育プログラム「スーパーグローバルコース」を設置します。各分野のスーパーグローバルコースにおいては、パートナー大学との共同科目の開設、博士論文の共同指導・査読等の取組を行うとともに、国際共同
学位プログラム「ジョイント／ダブルディグリープログラム」の開発を進めます。
これによる大学院教育の国際化と、入試改革、外国人教員の雇用促進、留学生の受入れおよび学生の海外派遣の増加、英語による授業の増加等、大学教育の様々な側面の国際化との相乗効果により、本学の研究・教育力の更なる強化を図り、世界で活躍する次世代のトップレベル研究者を輩出します。

Top Global University Project

スーパーグローバル大学等事業「スーパーグローバル大学創成支援」

A funding project that the Ministry of Education, Culture,
Sports, Science and Technology (MEXT) implements toenhance the international compatibility and competitivenessof higher education in Japan. It provides prioritized support
for the world-class and innovative universities that lead theinternationalization of Japanese internationalization anduniversity reform.
文部科学省が日本の高等教育の国際競争力の向上を目的に、海外の卓越した大学との連携や大学改革により徹底した国際化を進める、世界レベルの教育研究を行うトップ大学や国際化を牽引するグ
ローバル大学に対し、制度改革と組み合わせ重点支援を行うもの。

56

4 Activity highlights

4 Activity highlights

Activity highlights

ピックアップアクティビティ

Developing double/joint degree programs

ダブルディグリー／ジョイントディグリーの開発

Under a double degree program, KU enters into partnership agreements with overseas universities.
Through credit transfer between KU and a partner university, each institution confers a degree on a
student who has satisfied the requirements for graduation from both universities.
Under a joint degree program, two or more universities in a partnership jointly offer a single education
program; when a student completes the program, all of the universities in the partnership jointly confer asingle degree on the student.
These joint/double degree programs provide students with opportunities for high level studies of greatvalue that would not be available from a single university.
Although some graduate schools at Kyoto University have already been offering double degree programs(master's programs and professional degree programs), the aim of this project is to increase the numberof double degree programs and to establish new joint degree programs.
ダブルディグリーとは、本学の研究科等と外国の大学が協定を締結し、連携して単位互換等を行い、双方の卒業要件を満たした学生に対して、双方の大学がそれぞれ学位を授与する制度です。

Offering MOOCs

MOOCsの配信

A large number of MOOCs (Massive Open Online Courses) are offered via the Internet. These courses canbe freely accessed by anyone. Kyoto University has offered MOOCs since 2013, when it became the firstJapanese university to participate in edX, the platform for MOOCs co-founded by the Massachusetts
Institute of Technology and Harvard University. Also under this project, courses in respective researchareas are offered in English through this scheme, thereby attracting students from all over the world. By
offering MOOCs, we aim to increase Kyoto University's presence and attract a greater number of highly
motivated students with high potential.
MOOCs（ムークス) とは、Massive Open Online Courses（オープンオンライン講義）を意味し、インターネット
上で誰もが無料で受講できる大規模な開かれた講義のことです。京都大学は2013年に、マサチューセッツ工科大学とハーバード大学によって創立されたMOOCsのプラットフォームであるedXに日本の大学として初めて参画し、授業提供を行ってきました。本事業においても、この仕組みを利用して各分野が英語の授業を配信しており、世界中から受講者を集めています。MOOCsの配信を通して、京都大学のプレゼンス
向上や、高い意欲を持つ優秀な学生の集客力アップを図ります。

ジョイントディグリーとは、連携する大学間で開設された単一の共同の教育プログラムを学生が修了した際に、当該連携する複数の大学が共同で単一の学位を授与するものです。
これらの共同学位プログラムによって、学生は、一つの大学では得られない高度で付加価値の高い学修機会を獲得できます。
京都大学ではすでに複数の大学院において、ダブルディグリープログラム（修士課程・専門職学位課程）を実施していますが、本事業において、ダブルディグリーの更なる拡大およびジョイントディグリーの新規開設を目指しています。

Massive Open Online Courses under the Japan Gateway Project(academic year 2015)
本事業における配信授業（H27 年度実績）

Double degree programs offered by Kyoto University(as of March 2016)

The Extremes of Life: Microbes and Their Diversity

Introduction to Statistical Methods for Gene Mapping（化学／Chemistry and Chemical Engineering）（医学生命／Human Biosciences）

Fun with Prime Numbers:
The Mysterious World of Mathematics

Ethics in Life Sciences and Healthcare:
Exploring Bioethics through Manga

京都大学のダブルディグリープログラム（H 28.3 現在）
Graduate School of Kyoto University

Partner University (Country)

実施部局

相手大学
（国名）

Graduate School of Medicine(School of Public Health)

マラヤ大学（マレーシア）

医学研究科（社会健康医学）

Graduate School of Energy Science

University of Malaya (Malaysia)

University of Malaya (Malaysia)

エネルギー科学研究科

マラヤ大学（マレーシア）Graduate School of Energy Science

Bandung Institute of Technology(Indonesia)

エネルギー科学研究科

Graduate School of Medicine(School of Public Health)

医学研究科（社会健康医学）

Graduate Schools of Agriculture

農学研究科

Graduate Schools of Agriculture

農学研究科

Graduate School of Management

経営管理大学院

バンドン工科大学（インドネシア）

Chulalongkorn University (Thailand)

チュラロンコン大学（タイ）

Gadjah Mada University (Indonesia)

ガジャマダ大学（インドネシア）

Kasetsart University (Thailand)

カセサート大学（タイ）

National Taiwan University (Taiwan)

国立台湾大学（台湾）（数学/Mathematics）（人文社会科学／Social Sciences and Humanities）

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5 Summary of disciplines included in the project

Initiatives under the program - Key activities,
Partnership with overseas institutions,
Activity records (As of March 2016)
本事業における取組～特色・海外大学との連携・これまでの実績（H28.3月現在）～

We aim to develop individuals withan international outlook founded onan Asian perspective who can contributeto sustainable global development.

SocialSciences andHumanities
人文社会科学

Building on the success of the International Graduate Programme for East Asia Sustainable
Economic Development Studies (EA Course), which has accepted into master’s and doctoral
programs a total 81 entrants from 17 countries on five continents since its establishment in2009, the Graduate School of Economics has established collaborative education programswith overseas partner institutions (University of Glasgow, Wageningen University, Copenhagen
Business School, Renmin University of China, Chulalongkorn University, etc.) utilizing courses
conducted in English, the number of which has increased to about 50, including intensive
lecture courses provided by international visiting professors invited under this program.
Currently, discussions are underway regarding introduction of a double-degree system or a jointcertificate system, depending on circumstances.
経済学研究科では、2009年の設置以来、修士・博士課程への入学者が5大陸17ヶ国81名に及ぶ国際プログラム「東アジア
持続的経済発展研究コース」の実績を踏まえ、本事業による海外招聘教授の集中講義を含め約50科目まで拡大した英語
提供科目を受け皿に、海外連携大学（グラスゴー大学、ワーヘニンゲン大学、コペンハーゲン・ビジネススクール、中国
人民大学、チュラロンコーン大学等）との間で連携教育プログラムを構築し、条件に応じて共同学位（ダブルディグリー）
制度ないし共同修了証取得制度の導入に向けた協議を進めています。

アジア地域に立脚しながらグローバルな視野で世界の持続的発展に貢献しうる人材の育成を目指します。

Overview 概要
The Social Sciences and Humanities section of this program has established “The Asian
Platform for Global Sustainability & Transcultural Studies,” which is offered by the three
Graduate Schools of Economics, Letters and Agriculture. Embracing sustainability andtransculture as common keywords, in cooperation with international partner institutions (mainly
located in Europe and Asia) in each research area, we have established a cross-disciplinaryinternational collaborative education program. Serving as a hub for interaction between
students and young researchers from East Asian, Southeast Asian and Western countries, we
aim to develop individuals with an international outlook founded on an Asianp e r s p e c t i ve w h o c a n c o n t r i b u te to s u s t a i n a b l e g l o b a l d eve l o p m e n t a n d
construction of multicultural societies based on coexistence.
「人文社会科学」
は、経済学・文学・農学の３研究科により「Asian Platform for Global Sustainability &Transcultural Studies」
として活動を展開しています。持続可能性（サステイナビリティ）と跨境性（ト
ランスカルチャー）を共通のキーワードに、欧州とアジアを中心とする各分野の国際連携大学とともに分野横断的な国際共同教育プログラムを構築し、東・東南アジア地域と欧米地域の学生・若手研
究者が相互に交流するハブ拠点となって、アジア地域に立脚しながらグローバルな視野で世界の持続的発展と多文化共生社会の形成に貢献しうる人材の育成を目指しています。

In October 2015, the Graduate School of Letters, with a view to the impending introductionof a joint degree system (JD) in academic year 2017, introduced a credit transfer systemwith Heidelberg University and began offering more than ten lecture courses for a JD in
Asian and Transcultural Studies. We are currently preparing a Massive Open Online
Course (MOOC) in bioethics, which will be available from March 2016.
文学研究科では、2017年度（計画）からの共同学位（ジョイントディグリー（ JD ））制度を見据え、ハイデルベルク大学との間で2015年10月から単位互換制度を開始、JD 用講義として10科目以上からなる「 A sian and Transcultural

Studies 」の提供も始まっています。また、生命倫理教育に関するMOOC 制作に取り組んでおり、2016年3月から配信を開始します。

The Division of Natural Resource Economics, Graduate
School of Agriculture has held joint workshops with
Wa g e n i n g e n U n i v e r s i t y a n d t h e U n i v e r s i t y o f
Göttingen in cooperation with the Graduate Schoolof Economics whilst preparing a joint certificate
system.
農学研究科生物資源経済学専攻では、経済学研究科と連携して、ワーヘニンゲン大学およびゲッティンゲン大学と合同ワーク
ショップを開催するとともに、共同修了証取得制度の準備を進め
ています。

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5 Summary of disciplines included in the project

Launching international joint degree programs
aiming to establish the state-of-the-art technology
for the comprehensive human bioscience throughdevelopment of novel approaches in genomics
and life big data analysis, as well as to foster
young investigators for unique interdisciplinary challenges
that enhance their wide range of expertise
傑出した国際共同学位プログラムによる新たな生命情報科学の確立と

Human
Biosciences
医学生命

既存の学術領域を超えた学際的視野を持つ人材の育成

Initiatives under the program - Key activities,
Partnership with overseas institutions,
Activity records (As of March 2016)
本事業における取組～特色・海外大学との連携・これまでの実績（H28.3月現在）～

Overview 概要
In the field of human biosciences, we aim to create an international research center with theobjective of discovering fundamental principles of life phenomena, identifying the origins ofdiseases and pathological mechanisms, and applying research results toward development ofadvanced medicine treatments and disease prevention. We intend to focus on designing asystem for introducing joint degree programs with our overseas partner universities in areas
centered on genome medicine. Meanwhile, through implementation of such international joint
education/degree programs, we will seek to encourage interaction among top researchersand students, worldwide, to produce individuals who can compete on the international stage,
and to present a model for international academic networking, with the aim of further
enhancing Kyoto University’s global reputation. In this field, members of our faculty have been
awarded a number of prestigious international prizes, including the Nobel Prize in Physiology
or Medicine (Susumu Tonegawa and Shinya Yamanaka), the Robert Koch Prize (Susumu
Tonegawa, Shigekazu Nagata, Shinya Yamanaka and Tasuku Honjo), and the Albert Lasker
Award for Basic Medical Research (Susumu Tonegawa, Yasutomi Nishizuka, Yoshio Masui,
Shinya Yamanaka and Kazutoshi Mori).

We collaborate with McGill University and Imperial College London on analysis of life big data and on
joint research on medical informatics; and, every year, we hold the Kyoto Course and Symposium on
Bioinformatics for Next Generation Sequencing with Applications in Human Genetics. As an innovative
initiative, we have begun designing a system for introducing a joint degree program with McGill
University. We are also seriously considering measures toward construction of a framework forinternational partnerships, such as collaborating in joint research with the University of Bordeaux on
imaging genomics, holding a biennial summer school on genomic medicine, founding a collaborative
research unit with the Pasteur Institute, running a collaborative education program on analysis of life
big data with Imperial College London, and introducing an intensive course on theoretical systems
biology.
京都－マギル－インペリアルカレッジの3大学間で生命ビッグデータの解析および Medical Informatics の共同研究を行っているほか、NGS 集中トレーニングコース・ゲノム医学シンポジウムを毎年開催しています。現 在、革新的な取り組みとして、マギル大学との共同学位（ Joint Degree ）課程の設置に向けた制度設計に着手しています。
同時に、国際連携体制の構築に向け、ボルドー大学との Imaging Genomics の国際共同研究、ゲノム医学サマースクールの隔年開催、パスツール研究所との共同研究ユニットの設置、インペリアルカレッジとの生命ビッグデー
タ解析の共同教育プログラム、理論システム生物学の短期集中講座の開講も積極的に検討しています。

「医学生命」
は、生命現象の根本原理、病気の成因、病態の機構を解明し、その成果を先進医療と疾病予防へと発展させる国際研究拠点の形成を目指しています。本分野では、ゲノム医学領域を中心に、海外パートナー大学との共同学位課程設置に向けた制度設計に重点的に取り組みます。同時に、国際共同教育・学位プログ
ラムの実施を通じて、世界トップレベルの研究者及び学生交流を促進し、国際競争力のある人材を育成するとともに、国際教育ネットワーク構築モデルを示すことで、京都大学の世界的評価を高めることを目指します。
本分野において本学では、これまでノーベル医学生理学賞（利根川進、山中伸弥）、ロベ
ルト・コッホ賞（利根川進、長田重一、山中伸弥、本庶佑）、アルバート・ラスカー賞（利根川進、西塚泰美、増井禎夫、山中伸弥、森和俊）をはじめとする世界的に著名な賞を数多く受賞しています。

Since March 2015, we have employed several researchers of world renown as Distinguished
Visiting Professors and, in October 2015, we organized the first Joint Symposium ofInternational Partners in Kyoto, bringing together the top leaders of our five partner
universities in a launch event for the international joint degree programs. Kyoto University
showed a strong presence and played a central role in the event, which was highly
appreciated by stakeholders.
2015年3月より世界的に著名な研究者の雇用を開始（特別招へい教授）、10月にはパートナー大学5 校のトップが一堂に会する初の国際共同学位キックオフシンポジウムを京都で開催し、京都大学の存在感を発揮したとともに、国際連携に向けて中心的な役割を果たし、高い評価を受けました。

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5 Summary of disciplines included in the project

Initiatives under the program - Key activities,
Partnership with overseas institutions,
Activity records (As of March 2016)
本事業における取組～特色・海外大学との連携・これまでの実績（H28.3月現在）～

Key activities 取組の特色

Developing researchers and engineers
in chemistry with world-class abilities
founded on broad perspectives,
deep insight and an international mindset

Chemistry andChemicalEngineering

Doctoral programs have introduced a range of educational programs in which all lectures are conducted in
English, including intensive lecture courses by faculty members from our overseas partner institutions.
Besides offering internship opportunities for research at overseas partner institutions and collaborating withfaculty member of overseas partner institutions in providing joint guidance to students who are preparing
dissertations, we hold international workshops and student-organized international workshops in order to share
information on our research activities, both domestically and abroad and to expose students and researchers to
an international research environment, thereby further enhancing our strengths in research and education.
博士後期課程では、海外連携大学教員による集中講義科目を含め、すべてを英語で開講する教育プログラムを開設します。また、海外連携大学における研究型インターンシップの実施、海外連携大学教員との学位論文の共同指導に加え、国際ワークショップや国際学生ワークショップの開催により、研究情報の国内外への発信と、学生・研究者の国際化、研究・教育力のさらなる向上を図ります。

化学

深くかつ広い視野と国際性に基づく世界的レベルの実力をもつ化学研究者・技術者の養成

Overview 概要

Partnership with overseas institutions

海外大学との連携

We offer lectures, seminars and research guidance by world-class faculty members invited from overseas
institutions, including the Massachusetts Institute of Technology (MIT), and we send some of ourstudents abroad on research internships at such institutions’ laboratories as well as sending young
faculty members to receive training in educational skills.
マサチューセッツ工科大学（MIT）などの世界的水準の教員招聘による講義、セミナー、研究指導の実施および同研究室への学生派遣による研究型インターンシップ、若手教員派遣による教育研修などを実施しています。

The six chemistry-based departments of the Graduate School of Engineering, which make up the Chemistry
and Chemical Engineering section of this program, constitute one of the world's largest graduate schools in
the field of chemistry. With more than 180 faculty staff, the school covers a broad spectrum of education andresearch, from molecular-level theoretical analysis through responses to global environmental and energy
issues.
In this section, taking full advantage of the strengths of these departments, faculty members transcend
departmental boundaries to work in teams and also cooperate with faculty members of our overseas partner
institutions, to help develop researchers and engineers with deep insight, broad perspectives and aninternational mindset. It is also noteworthy that a number of professors from these departments
have been awarded major international prizes whilst working at the university, including
such prestigious accolades as the Nobel Prize in Chemistry (Kenichi Fukui and Ryoji
Noyori) and the Humboldt Prize (Tamejiro Hiyama, Susumu Kitagawa, Junichi Yoshida
and Masahiro Murakami).
「化学」を構成する工学研究科化学系6専攻は分子レベルの理論的解析から地球規模の環境、エネルギー問題の対応までを含む、非常に幅広い教育・研究を実施する世界的に見ても最大規模の化学系大学院組織であり、180名を超える教員を擁しています。本分野では当化学系の持つ特徴を最大限に生かし、専攻の枠を超えて構成員が連携し、さらに海外連携大学教員と協力して教育に当たることにより、深くかつ広い視野と同時に国際性を有する研究者・技術者を養成します。また当化学系からはノーベル化学賞（福井謙一、野依良治）、フンボル
ト賞（檜山爲次郎、北川進、吉田潤一、村上正浩）を始めとする顕著な国際賞のみならず、現職教授が数多くの世界的な賞を受賞しています。

Activity records これまでの実績
Having initiated the Pre-Super Global Course in academic year 2015 (due to bechanged to Super Global Course from academic year 2016 ), we:- invited prominent faculty members from overseas institutions, including MIT, tohold creditable lectures and seminars and provide research guidance to six students;- sent three of our students to MIT to study there for 3-4 months;- held a joint workshop with U.S. and German institutions (December) and a student-organizedinternational workshop (Japan and Korea) in February;- and published a course entitled “The Extremes of Life: Microbes and Their Diversity” on MOOCs, with morethan 400 students from the U.S.A., India, and other countries certified as having completed the course.
平成27年度より「プレスーパーグローバルコース」を開講し、以下の取組を行いました。
（28年度からは「スーパーグローバルコース」に名称変更されます。
）
・ MITをはじめとする海外大学から著名な教員を招へい、単位認定講義やセミナーの開催を行うとともに、6名の学生の研究指導にあたった。
・ 3名の学生をMITへ3 – 4ヶ月派遣
・ 日独米合同ワークショップ（12月）、学生主催国際ワークショップ
（日・韓）
（2月）
の開催
・ MOOCs「極限環境の生命：微生物とその多様性」
を配信し、米国、インド等各国から400名以上の修了者が出た。

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5 Summary of disciplines included in the project

Initiatives under the program - Key activities,
Partnership with overseas institutions,
Activity records (As of March 2016)
本事業における取組～特色・海外大学との連携・これまでの実績（H28.3月現在）～

Key activities 取組の特色

Mathematics
Attentive research guidance in
an international environment,
provided by Kyoto University researchersof the highest international caliber
and prominent overseas researchers数学

京都大学における世界最高水準の研究者集団と海外の卓越した研究者による、国際的な環境でのきめ細かい研究指導Students enrolled in the Mathematics Course receive research guidance provided byresearchers from world-leading universities of high international repute, and by Kyoto University
faculty members, in preparing their doctoral dissertations.
数学系コースに登録の学生は、世界トップレベル大学に所属する国際的評価の高い研究者と本学教員による共同の研
究指導のもと、博士学位論文に取り組むことができます。

Partnership with overseas institutions

海外大学との連携

We are involved in partnerships with leading universities worldwide, employing or inviting
researchers from Columbia University, University of Michigan, Vanderbilt University, University of
Utah, and UCLA (U.S.A.), University of Zurich (Switzerland), Imperial College London (UK), andUniversity of Bonn and Johannes Gutenberg University Mainz (Germany), or having suchresearchers serve as co-supervisors for our graduate students.
これまでに米国のコロンビア大学、ミシガン大学、バンダービルト大学、ユタ大学、UCLA、スイスのチューリッヒ大学、
英国のインペリアル・カレッジ・ロンドン、ドイツのボン大学、マインツ大学などの研究者を雇用もしくは招へい、あるOverview 概要
In the field of mathematics, Kyoto University boasts a group of researchers of the highest international caliber who
have recorded a significant number of pioneering research achievements, covering a wide range of subjects in themathematical sciences. Guidance provided by faculty staff engaged in leading-edge research and by top researchers
from overseas enables graduate students to take their place at the forefront of mathematical studies and to prepare
themselves for embarking on successful careers on the international stage.
Continuously producing results regarded as milestones in the history of mathematics, our researchers have been
awarded numerous world-renowned prizes, such as the Fields Medal, the Carl Friedrich Gauss Prize, the Wolf Prize inMathematics, the Kyoto Prize, the Henri Poincaré Prize, the Humboldt Prize, the Dannie Heineman Prize
for Mathematical Physics, the Cole Prize, and the Fulkerson Prize. In addition, several members
have been invited to ser ve as keynote speakers at the International Congress ofMathematicians (Masaki Kashiwara, Mikio Sato, Shigefumi Mori, Yasutaka Ihara, Tetsuji
Miwa, Hiraku Nakajima, Kazuya Kato and Takuro Mochizuki).
「数学」は、数理科学の広範な分野をカバーする世界最高水準の研究者集団を擁し、時代を先導する研究を数多く行ってきました。大学院生は、最先端の研究を行う教員や第一線の外国人研究者からの指導を受けることによって、数学研究の最先端に到達でき、また、自然な形で国際性を身につけることができます。
フィールズ賞、ガウス賞、ウルフ賞、京都賞、ポアンカレ賞、フンボルト賞、ハイネマン賞、コール賞、ファルカー
ソン賞など世界的に著名な賞を数多く受賞し、国際数学者会議においても多数の基調講演者（柏原正樹、佐藤幹夫、
森重文、伊原康隆、三輪哲二、中島啓、加藤和也、望月拓郎）を輩出しており、世界の数学史に残る業績を挙げ続けています。

いは大学院生の副指導教員を依頼する形で、海外のトップレベルの大学と連携しています。

Activity records これまでの実績
We have invited a number of prominent researchers from overseas, such as the employment ofFields Medalists Professor Okounkov (Columbia University, U.S.A.) and Professor Jones(Vanderbilt University, U.S.A.) as Distinguished Visiting Professors. Within academic year 2015,
three of our graduate students are expected to receive doctoral degrees
under the co-supervision of researchers from UCLA, the University ofBonn and Rutgers University. In addition, a lecture course by
Associate Professor Tetsushi Ito, entitled “Fun with Prime
Numbers: The Mysterious World of Mathematics,” has been
circulated on MOOC for students around the world.
これまでにフィールズ賞受賞者のOkounkov 教授（米コロンビア大学）、

Jones教授（バンダービルト大学）を特別招へい教授として雇用するなど、多くの優れた海外の研究者を招へいしています。平成27年度には3名の大学院生がそれぞれUCLA、ボン大学、ラトガース大学の研究者を副指導教員として学位を取得する予定です。また、伊藤哲史准教授によるMOOC「Fun with Prime Numbers」
が世界に配信されています。

15

5 Summary of disciplines included in the project

Initiatives under the program - Key activities,
Partnership with overseas institutions,
Activity records (As of March 2016)
本事業における取組～特色・海外大学との連携・これまでの実績（H28.3月現在）～

Key activities 取組の特色

Promoting education and researchin the field of environmental studies
based on international,
interdisciplinary and practical approaches

Environmental
Studies

We engage in interdisciplinary research activities across fields which encompass environmental
studies and practical hands-on education, including internships, whilst collaborating with dozens ofpartner institutions from Asia, Africa, the Americas and Europe in research cooperation, exchangesof short-term study abroad students and internationalization of education.
アジア、アフリカ、アメリカ、ヨーロッパの提携大学数十校との間で、研究協力や短期留学の相互受け入れ、教育の国際化に取り組むとともに、環境学の特徴である多分野且つ学際的な研究と、インターン研修等、実務的・実践的な教育を実施し
ています。

環境学

国際・学際・実践に立脚した環境学分野の教育と研究の促進

Overview 概要
The Environmental Studies section, comprising the Graduate School of Global Environmental Studies andGraduate School of Agriculture, covers a number of fields, including natural sciences, social sciences andhumanities. We conduct interdisciplinary and practical research activities that contribute to endeavors in
relation to environmental issues, together with international collaborative education programs with overseas
universities, with the aim of cultivating globally minded human resources who can play active roles inenvironmental fields. Our new environmental technologies have received high ratings, as evidenced by receiptof the JSPS Prize (Takeshi Katsumi), the Japan Water Prize (Grand Prize) (Hirohide Kobayashi, Hidenori Haradaand Ayako Fujieda), and the Environment Minister's Prize in the Environmental Awards sponsored by the
Hitachi Environment Foundation (Hitoshi Shinjo). In educational activities, we offer excellent opportunities forlearning from pioneering cases, inviting such renowned researchers as Mr. Lester R. Brown from the Earth
Policy Institute and Mr. Shigeatsu Hatakeyama from the NPO “Mori wa Umi no Koibito” (“Forests
Are Lovers of the Sea”).
地球環境学堂/学舎・農学研究科からなる「環境学」
は、自然科学、社会科学、人文科学など多分野から構成され、環境問題に資する学際的・実践的な研究と、海外大学との国際共同教育プログラムを実施し、環境分野で活躍できるグローバルな人材の育成に取り組んでいます。これまで、日本学術振興会賞（勝見武）、日本水大賞（小林広英、原田英典、藤枝絢子）、日立環境財団「環境賞」、環境大臣賞・優秀賞（真常仁志）など新たな環境技術が評価を受けています。教育においては、Lester R. Brown氏（米国アースポリシー研究所）、畠山重篤氏（NPO法人森は海の恋人）など著名な研究者を招へいし、先端的な事例を学ぶ機会も充実しています。

Partnership with overseas institutions

海外大学との連携

We operate double-degree programs with Universitas Gadjah Mada (Indonesia) and Kasetsart
University (Thailand). And, we are planning to introduce double-degree programs with Mahidol
University (Thailand), Universitas Indonesia and Bogor Agricultural University (both Indonesia), as
well as joint-degree programs with other universities.
ガジャマダ大学、
カセサート大学とのダブルディグリープログラムを実施しています。今後、マヒドン大学、
インドネシア大学、
ボゴール農業大学とのダブルディグリープログラムや、他大学とのジョイントディグリープログラムの実施を予定しています。

Activity records これまでの実績
We promote internationalization of education through such initiatives as double-degree programs.
As part of that undertaking, we will hold "Measuring Our Environments – International Spring Schoolat Kyoto" as an opportunity to learn about the Japanese environment and environmental study
techniques, for short-term study abroad students we will accept from partner universities for about
three weeks, in February through March 2016. Also within this term, we held a lecture session on
carbon storage and cycles, with Professor Rattan Lal from Ohio State
University as guest lecturer. In research activities, Associate Professor
Hitoshi Shinjo received the Excellence Award in the Nikkei Global
Environmental Technology Awards.
ダブルディグリープログラムの実施など、教育の国際化に取り組んでいます。
その一環として、2 016 年 2月には、提携大学より短期留学生を約３週間受
け入れ、日本の環境と環境学の作法を学ぶ「JGPスプリングスクール＠京都」を実施します。また今期は、Ｒattan Lal氏（The Ohio State University）を招へいし、炭素の貯留、循環に関する講演会を実施しました。研究においては、
真常仁志氏が日経地球環境技術賞・優秀賞を受賞しました。

17

5 Summary of disciplines included in the project

Initiatives under the program - Key activities,
Partnership with overseas institutions,
Activity records (As of March 2016)
本事業における取組～特色・海外大学との連携・これまでの実績（H28.3月現在）～

Key activities 取組の特色

Creating a world premium
graduate school of public healththat leads
the 21st century Global HealthPublicHealth社会健康医学

21世紀のグローバルヘルスを先導する
ワールドプレミアム公衆衛生大学院の創成

Through establishment of an Internationalization Promotion Office, we will vigorously promoteinterdisciplinary and international approaches to our educational programs (courses conducted in
English, establishment of interdisciplinary courses and international credit transfer systems), andinternationalization of our degree programs whilst offering international exchange programs focusedon young researchers in order to contribute to ongoing development of international researchcollaboration.
国際化推進室を設置して、教育プログラムの学際化・国際化（英語化、学際科目創設、国際単位互換等）、学位プログラムの国際化を強力に推進すると共に、将来の国際共同研究の発展に資するために、若手研究者に焦点化した国際交流を行います。

Partnership with overseas institutions

海外大学との連携

In addition to our existing ties with Chulalongkorn University (Thailand) and the University of Malaya(Malaysia), with which we already operate double-degree programs, we plan to expand the scheme
further to include Mahidol University (Thailand) and National Taiwan University (Taiwan).

Overview 概要
The Kyoto University School of Public Health (KUSPH) was the first graduate school of public health to beestablished in Japan in the 21st century, an era also sometimes referred to as the “age for Global Health.” Asa center of New Public Health, the school serves as a platform to contribute to both the improvement ofcommunity health and clinical medicine. The school has recorded a number of outstanding accomplishments
in both education and research based on a diverse range of disciplines, including epidemiology and the social
sciences. KUSPH has energetically pursued interdisciplinary and international approaches to its educationand degree programs, collaborating with other graduate schools and taking the lead in introducing
international joint-degree programs. Since its establishment, the school has been active in various fields ofstudy, publishing 1,800 articles in international journals, winning more than 16 billion yen in competitive
funding, and establishing two international research centers. KUSPH has already earned a high international
reputation as it has been selected to be an executive committee member of the World Health Summit.
グローバルヘルスの時代と呼ばれる21世紀に、我が国初の公衆衛生大学院として発足した社会健康医学系専攻は、
集団の健康のみならず臨床医学の質的向上に貢献するNew Public Healthの拠点として、疫学はもとより、社会科学的方法を含む多様な方法論に基づく教育・研究に顕著な実績をあげると共に、他科との積極的な連携や国際共同学位プログラムの率先した導入により、教育・学位プログラムの学際化、国際化を積極的に推進しています。創設以来、多様な分野で活発な研究を展開し、英文論文数1800編、競争的資金獲得額160億円を超え、2つの国際研究センターが設置され、ワールドヘルスサミット国際執行組織の執行部に選ばれるなど、高い国際的知名度を誇ります。

既にダブルディグリープログラムを実施しているチュラロンコン大学、マラヤ大学に加え、今後、マヒドン大学、
国立台湾大学へ拡大する予定です。

Activity records これまでの実績(1) We have established an Internationalization Promotion Office and translated teaching materials
into English for required courses and certain elective courses, as well as creating an English
version of our website, thereby improving our English language capabilities for educational andpublic relations purposes.
(2) We organized an international conference (December 2015, 150 participants), “Kyoto Global
Conference for Rising Public Health Researchers,” to which young researchers from 13
universities on five continents were invited. In addition, we organized a number of interactive
programs with overseas partner institutions (15 graduate students and 11 faculty members
invited, and 18 graduate students and six faculty members dispatched.)（1）国際化推進室を設置し、必修科目、一部選択科目の教育資材、及びホームページを英語化し、英語による教育・広報体制を前進させました。
（ 2 ）世界5大陸13大学から若手研究者を招聘して、国際会議Kyoto Global Conference for

Rising Public Health Researchersを開催しました（12月、150人参加）。併せて、連携
海外大学との間で、活発な交流を行いました（招聘：院生15人、教員11人。派遣：院生
18人、教員6人）
。

19

20

6 Initiatives regarding Internationalization

Initiatives regarding Internationalization

国際化に向けた取組

6 Initiatives regarding Internationalization

21

22

7 Kyoto University Campuses

7 Kyoto University Campuses

Kyoto University Campuses

キャンパス立地

Kyoto University comprises
three campuses (Yoshida, Uji
and Katsura) and a number ofr e s e a rc h fa c i l i t i e s l o c a te dacross Japan.

Yoshida Campus

吉田キャンパス

京都大学には
「吉田」
「宇治」
「桂」
の
3つのキャンパスに加え、全国各地に附属施設があります。

Katsura Campus

桂キャンパスLife in Kyoto provides
students with a wealth ofrich cultural experiences
both on and off-campus.
京都での学生生活は、学内外での様々な文化的体験の機会に溢れています。

Uji Campus

宇治キャンパス23

24

8 Facilities Nationwide

9 Facilities Worldwide

Facilities Nationwide

Facilities Worldwide

国内拠点

海外拠点

Within Kyoto Prefecture
A Maizuru Fisherise Research Station (F.S.E.R.C.)
舞鶴水産実験所

B Livestock Farm (Agr.)
牧場

39

C Ashiu Forest Research Station (F.S.E.R.C.)

49

芦生研究林

1,38

D Kamigamo Experimental Station (F.S.E.R.C.)
上賀茂試験地E Kazan Observatory (Sci.)

26,48
2

花山天文台

F Research Center for Fluvial and Coastal Disasters (D.P.R.I.)
流域災害研究センター宇治川水理実験所

32

19

G Laboratory of Crop Evolution (Agr.)
栽培植物起原学研究室分室

33

H Kitashirakawa Experimental Station (F.S.E.R.C.)
北白川試験地

46

14
7

42

Wakayama (F.S.E.R.C.)

紀伊大島実験所

20. Shinomisaki Wind Effect Laboratory,

Wakayama (F.S.E.R.C.)

瀬戸臨海実験所

22. Shirahama Oceanographic Observatory,

D

Wakayama (D.P.R.I.)

流域災害研究センター白浜海象観測所

和歌山研究林

24. Tottori Earthquake Prediction Observatory,
Tottori (D.P.R.I.)

地震予知研究センター鳥取観測所

25. Tokuyama Experimental Station,
Yamaguchi (F.S.E.R.C.)

徳山試験地

26. Tokushima Earthquake Prediction
Observatory, Tokushima (D.P.R.I.)

8. Hokuriku Earthquake Prediction Observatory,
Fukui (D.P.R.I.)

地震予知研究センター北陸観測所

9. Primate Research Institute, Inuyama, Aichi
霊長類研究所

10. Center for Ecological Research, Otsu, Shiga
生態学研究センター

Throughout Japan
1. Hokkaido Forest Research Station

Shibecha Branch, Hokkaido (F.S.E.R.C.)

北海道研究林［標茶区］

2. Hokkaido Forest Research Station

Shiranuka Branch, Hokkaido (F.S.E.R.C.)

北海道研究林［白糠区］

3. Ogata Wave Observatory, Niigata (D.P.R.I.)
流域災害研究センター大潟波浪観測所

4. Kiso Biological Research Institute,Kiso, Nagano (Sci.)

木曽生物学研究所

5. Kamitakara Earthquake Prediction Observatory,

Gifu (D.P.R.I.)

流域災害研究センター穂高砂防観測所

7. Hida Observatory, Takayama, Gifu (Sci.)
飛騨天文台

6,12,36,50

17,45

5
35
29

23 31
30

4

11
44

37
21

16

8,41

18

21. Seto Marine Biological Laboratory,

Wakayama (F.S.E.R.C.)

6. Hodaka Sedimentation Observatory,

3,28

10
40

Wakayama (D.P.R.I.)

23. Wakayama Forest Research Station,

地震予知研究センター上宝観測所

15
43

22

24

47

25,27

流域災害研究センター潮岬風力実験所

H

Gifu (D.P.R.I.)

13

34

19. Kii-Oshima Research Station,

List of abbreviations• F.S.E.R.C. --- Field Science Education andResearch Center• Agr. --- Graduate School of Agriculture• D.P.R.I. --- Disaster Prevention Research Institute• Sci. --- Graduate School of Science• Eng. --- Graduate School of Engineering• R.I.S.H. --- Research Institute for
Sustainable Humanosphere• W.R.C. --- Wildlife Research Center

20

9

11. Research Center for

Environmental Quality Control (Eng.)

流域圏総合環境質研究センター

12. Shigaraki MU Observatory (R.I.S.H)
信楽ＭＵ観測所

13. Osakayama Earthquake Prediction Observatory,Otsu, Shiga (D.P.R.I.)

地震予知研究センター逢坂山観測所

14. Abuyama Earthquake Prediction Observatory,
Takatsuki, Osaka (D.P.R.I.)

地震予知研究センター阿武山観測所

15. Experimental Farm, Takatsuki, Osaka (Agr.)
農場

16. Research Reactor Institute, Kumatori, Osaka
原子炉実験所

17. Donzurubo Earthquake Prediction Observatory,
Nara (D.P.R.I.)

地震予知研究センター屯鶴峯観測所

18. Ouda Station of Department of Astronomy,
Uda, Nara (Sci.)

大宇陀観測所

地震予知研究センター徳島観測所

27. Tokushima Landslide Observatory,
Tokushima (D.P.R.I.)

斜面災害研究センター徳島地すべり観測所

28. Beppu Geothermal Research Laboratory,
Beppu, Oita (Sci.)

地球熱学研究施設

29. Aso Volcanological Laboratory,
Aso, Kumamoto (Sci.)

地球熱学研究施設火山研究センター

30. Kumamoto Sanctuary, Uki,
Kumamoto (W.R.C.)

熊本サンクチュアリ

31. Miyazaki Earthquake Prediction
Observatory, Miyazaki (D.P.R.I.)

地震予知研究センター宮崎観測所

32. Koshima Field-Station,

Kushima, Miyazaki (W.R.C.)

幸島観察所

33. Sakurajima Geothermal Research Center,
Kagoshima (D.P.R.I.)

火山活動研究センター桜島火山観測所

34. Yakushima Field-Station, Yakushimacho,
Kagoshima (W.R.C.)

屋久島観察所

35. Tokyo Office
東京オフィスA list of overseas facilities can be found atwww.kyoto-u.ac.jp/en/profile/intro/facilities/foreign.htm/

Throughout World
1. Kyoto University–

Renmin University joint Research Center

京都大学・人民大学共同経済研究センター

2. Coopertive Research and Education Center
for Environmental Technology
Kyoto University–Tsinghua University

京都大学－清華大学環境技術共同研究・教育センター

3. Joint Education and Research Centre on AITCampus under the Global Centre of Excellence,
Kyoto University

京都大学 GCOE におけるアジア工科大学キャンパス
共同教育研究センター

4. Grobal Centre of Excellence Kyoto University–

Centre for Maritime Studies National Universutyof Singapore Transport Logistics Joint
Research Centre

京都大学 GCOE －国立シンガポール大学海事研究センター（CMS）交通ロジスティクス共同教育研究センター

5. Kyoto University–University on Malaysia Overseas
Base in Malaysia for Education and Research

京都大学 GCOE －マラヤ大学共同教育研究センター

6. Satellite Office at Chulalongkorn University
チュラロンコン大学サテライト・オフィス

7. Research Base for Biodiversity of
African Tropical Forest

アフリカ熱帯林生物多様性研究拠点

15. Nairobi Field Station

ナイロビ・フィールド・ステーション

16. Zambia Field Station

ザンビア・フィールド・ステーション

17. Tanzania Field Station

タンザニア・フィールド・ステーション

18. Namibia Field Station

ナミビア・フィールド・ステーション

19. Niger Field Station

ニジェール・フィールド・ステーション

20. Laos Field Station

ラオス・フィールド・ステーション

34. Kalinzu Forest Research Project by
the Primate Research Institute

カリンズ森林調査プロジェクト

35. Orangutan Rehabilitation Project
オランウータン野生復帰プロジェクト

36. Bangkok Liaison Office
バンコク連絡事務所

37. Jakarta Liaison Office
ジャカルタ連絡事務所

38. Kyoto University Liaison Office atTsinghua University

清華大学科技園内京都大学リエゾンオフィス

21. Makassar Field Station

39. European Center, London Office

22. Cambodia Field Station

40. Field Station for Tropical Forest

マカッサル・フィールド・ステーション

カンボジア・フィールド・ステーション

23. Indonesia Pekanbaru Field Station
プカンバル・フィールド・ステーション

24. Myanmar Field Station

ミャンマー・フィールド・ステーション

25. Contact Office of Research and

Education of Graduate School of
Global Environmental Studies

地球環境学堂教育研究拠点

欧州拠点ロンドンオフィス

and Biodiversity Studies

熱帯雨林生物多様性研究拠点

41. CIAS Lima Office
リマ拠点

42. Kyoto University African Ape Expedition
京都大学アフリカ類人猿調査拠点

43. African Anthropological andBiological Field Research Center

アフリカ人類学・生物学研究フィールドセンター

8. CHAIN Peru Station

26. Hanoi Office

44. Kuala Sungai Danum Research Station

9. Khon Kean Research Office of the Graduate

27. Hue Office

45. Tanzania Office

28. Thai Research Station Collaborative

46. Ghana Office

CHAIN ペルー拠点

School of Agriculture, Kyoto University

農学研究科海外研究拠点コンケンオフィス

10. Japanese Research–Team Laboratory,
Kinabalu Park Headquarters

キナバル山公園拠点

11. Japanese Research–Team Laboratory,
Deramakot Forest Reserve

デラマコット保護区拠点

12. Kyoto University Research Office at
Kasetsart University

京都大学農学研究科海外研究拠点カセサート大学オフィス

13. Ethiopia Field Station

エチオピア・フィールド・ステーション

14. Cameroon Field Stationカメルーン・フィールド・ステーション

ハノイオフィス

フエオフィスResearch Laboratury

環境調和型エネルギー交流拠点

29. Equatorial Atmosphere Radar
赤道大気レーダー

30. RISH-RDUB Satellite Office
インドネシアサテライトオフィス

クアラスンガイダナム調査拠点
タンザニア研究拠点
ガーナ研究拠点

47. iCeMS Satellite at NCBS–inStem
物質－細胞統合システム拠点

48. Vietnam National University,

Hanoi–Kyoto University Collaboration Office

京都大学－ベトナム国家大学ハノイ共同事務所

31. MHP Acacia Research Office

49. European Center, Heidelberg Office

32. Research Project on Bonobos in

50. ASEAN Center

スマトラアカシア林研究拠点

the Luo Reserve

ルオー保護区ボノボ研究プロジェクト

33. Bossou–Nimba Research Station
ボッソウ環境研究所

欧州拠点ハイデルベルクオフィス

ASEAN 拠点25

26

10 History of Kyoto University

11 Kyoto University’s Award-Winning Research

Kyoto University’sAward-Winning Research

HistoryofKyoto University

栄誉Kyoto University is acknowledged as one of the most accomplished research-oriented universities in Asia. The
validity of that reputation is testified by the accolades conferred on our alumni and researchers, most notablynine Nobel Prize laureates who undertook vital research during their time at the university. In addition to thoseawards, several other Kyoto University faculty members have received respected accolades, including two Fields
Medalists and one recipient of the Gauss Prize.

京都大学の歴史京都大学は、アジア有数の研究型大学として知られています。本学の卒業生や研究者が受賞した数々の賞が、その名声の証です。なかでもノーベル賞受賞者は 9 名にのぼり、多くの主要な研究は本学在籍中に行われました。その他にも、これまでに 2 名がフィールズ賞を、1 名がガウス賞を受賞するなど、様々な栄誉ある賞を受賞しています。

1869

1889

The Seimikyoku was built (May 1869) inOsaka as a school of higher learning inchemistry and physics.

Known at this point as the Third Higher School,
the institution was relocated to Kyoto in August
1889.

5月、理科二学の講習の場として大阪に舎密局が開校。

第三高等中学校が大阪から京都へ移転。

Nobel Prize
ノーベル賞

1949

1965

1981

物理学賞

物理学賞

化学賞

Physics

Chemistry

Physics

Hideki
YukawaShinichiro
Tomonaga

湯川秀樹

朝永振一郎

Kenichi
Fukui

福井謙一

Fields Medal
フィールズ賞

1897

1919

On June 18 , 1897, the institution wasreestablished as the Kyoto Imperial
University.

The colleges were reorganized into five
faculties in 1919.

th

分科大学を学部と改称する。

1987

Physiology andMedicine
生理学・医学賞

SusumuTonegawa

利根川進

2001

2008

2008

2012

Chemistry

Physics

Physics

Ryoji
Noyori

MakotoKobayashi

Toshihide
Maskawa

化学賞

野依良治

物理学賞

物理学賞

小林 誠

Gauss Prize

Physiology or
Medicine

益川敏英

生理学・医学賞

ShinyaYamanaka

山中伸弥

2014

Physics

物理学賞

Isamu
Akasaki

赤﨑 勇

Kyoto Prize

ガウス賞

京都賞

1947
Renamed Kyoto University in 1947.
京都帝国大学を京都大学に改称。

6月18日、京都帝国大学設置。

1970

1990

数学

数学

Mathematics

2004
Kyoto University and all national
universities incorporated in 2004.

Heisuke
Hironaka

国立大学法人京都大学によって、京都大学が設置される。

1995

1998

数学

地球科学・宇宙科学

数理科学

Mathematics

Shigefumi
Mori

Kiyoshi
Ito

森 重文

廣中平祐

2006

Mathematics

伊藤 清

Basic Sciences

Chushiro
Hayashi

林 忠四郎

Japan Prize

2005

情報・メディア技術

Makoto
Nagao

長尾 真

2005

Cell Biology

細胞生物学

Masatoshi
Takeichi

竹市雅俊*photos provided by the Japan Prize Foundation

Kiyoshi
Ito

伊藤 清

2004

2010

情報科学

バイオテクノロジー及びメディカルテクノロジー

Alan
Curtis Kay

ShinyaYamanaka

Advanced
Technology

Advanced Technology

アラン・カーティス・ケイ 山中伸弥

Lasker Award

日本国際賞

Information andMedia Technology

Basic Sciences

ラスカー賞

1987

1989

1998

基礎医学研究賞

基礎医学研究賞

基礎医学研究賞

Basic Medical
Research

SusumuTonegawa

利根川 進

Basic Medical
Research

Yasutomi
Nishizuka

西塚泰美

2009

2014

Basic Medical
Research

Basic Medical
Research

Basic Medical
Research

YoshioMasui

ShinyaYamanaka

Kazutoshi
Mori

増井禎夫

基礎医学研究賞

山中伸弥

基礎医学研究賞

森 和俊

27

Produced by:
Education Promotion andStudent Support Department, Kyoto University
発行: 京都大学教育推進・学生支援部教務企画課

Tel: (+81)–(0)75–753–2528
E-mail: kyomu-sgu@mail2.adm.kyoto-u.ac.jp
Published in March 2016
平成 28年 3月発行