令和２年第１０回

かほく市教育委員会議事録

令和２年１０月２３日

議事 録

令和２年第１０回かほく市教育委員会議事録
招集年月日

令和２年１０月２３日（金）招集の場所

かほく市役所開

令和２年１０月２３日（金）会

３０４会議室教育長

山

越教育長職務代理者

山

本

滝

松

井三枝子

長

柄悦子

絈野

武

利

教育部長

山

口

吉

学校教育課長本山

久美子

生涯学習課長新田陽介

学校教育課参事北川直

紀

スポーツ文化課課長補佐

岡田

和之教育センター所長

西尾康

弘

本

理

央

出 席 委 員欠 席 委 員説明のため出席した者の職氏名

会議に職務のため出席した者の職氏名
議事録署名委員の指名

午前１０時００分宣告
充男

なし

学校教育課主事

宮男

教育長は、議事録署名委員に次の２人を指名した。
山本滝

1男

絈野

武

利

議案番号
議案第 23 号
会
議に付した事
件
並びに審
査
結果件

名

結

令和２年度かほく市教育委員会表彰被表彰者の決定について（追加）

果原案可決
原案可決

請願・陳情番
号

件

名

結案件なし

協議・報

告事

項

(1) 第１７回かほく市成人式について(2) 第１７回かほく市立志式について(3) 令和２年度コミュニティ・スクールプラン(２次)に係る査定結果について(4) 令和２年度第２回社会教育委員会議の結果について

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果議事の経過
午前１０時００分開会
開会【山越教育長】
令和２年第１０回かほく市教育委員会を開催します。
議事録署名委員の指名【山越教育長】
議事録署名委員の指名をします。署名委員として山本委員、絈野委員を指名します。
前回議事録の承認【山越教育長】
前回の議事録の承認ということで、事務局より説明願います。
【本山学校教育課長】（９月２８日開催の議事録にて説明）【山越教育長】
前回の議事録について何かご意見、ご質問はありますか。
（意見・質問なし）【山越教育長】ご意見等ないようでありますので、前回議事録は承認されました。
教育長の報告【山越教育長】それでは、教育長の報告をします。
１０月８日に石川県の方から１０年ぶりにクマ出没警戒情報が発令されました。南加賀のほうでは、人家にまでクマが出没しているということで全国ニュースにもなっております。かほく市においてもいいメールかほくでクマの出没の情報が何件か入っており、１０月２０日に開催された校長会においても改めてクマ出没に関する注意喚起をしっかりとしてほしいという話をさせていただきました。
前回９月２８日の教育委員会以降、少しずついろいろな事業が感染症対策を行った上でスタートしてきています。１０月１日には東海北陸六県市町村教委連の理事総会、研究協議会ということで、山本委員と私が参加して参りました。
１０月２日からは、市民大学講座の後期講座ということで歴史学びコースを１０月中に５回開催することにしています。参加人数等を見ていますと、例年通り一講座あたり２０人台の参加人数というような形で、市民の人にはある程度の需要はあるのかなと感じています。
１０月３日には、西田幾多郎生誕１５０周年記念講演会ということで、哲学館で講演会を開催いたしました。この時はホールの入場制限を行い、初めてだろうと思いますがYouTube でのライブ配信も行っておりました。
１０月１０日から１１日には毎年行っている市主催の学童招待野球大会も例年より規模を縮小し、参加チームを減らして開催をいたしました。
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また、１０月１７日に七塚小学校の運動会が終わり、すべての学校で運動会が無事終了しました。それぞれ規模縮小や工夫をした中でいい運動会ができたのではないかと思っております。
指導主事訪問も１０月中にこれまで２校。９月中にあった訪問も含め３校が終了いたしました。これから６校の指導主事訪問も残っています。よろしくお願いいたします。
また、昨年度からスタートした中学校３年生に対する市長の特別講話を今年は分散開催ということでそれぞれの学校へ市長が出向いて中学校３年生に講話をするということになっています。
先ほども言いました運動会についてですが、運動会を見学して私が感じたこととして、校長会でもお話しさせていただきました。子どもたちの体格が一時より肥満、痩せすぎというような子は少なくなってきている。ただ、運動能力いわゆる体力テストの結果を見ると、かほく市は過去ずっと県の平均よりも上回っているという状況でありましたが、昨年の体力テストの結果あたりからは、県の平均並みという状況になってきています。
全体的には、中学校より小学校の方が劣る。女子より男子の方が劣るというのがかほく市の傾向なのかなと思います。この辺りも学校だけの問題ではありませんが、それぞれの学校での体力づくりにも取組んで欲しいというようなお話しをさせていただきました。
また、８月に全国学力テスト、県の基礎学力調査に合わせて質問紙調査も同時に行っています。また、例年行っている市の共通アンケートも行っています。そんな中で特に今年はコロナの影響もありますし、調査時期が例年と違うということで、今年の結果を過去の結果と比べて云々といのはできない部分もありますが、そんな中で特に２つ、計画を立てて勉強をするという項目、読書が好きという項目が落ち込んでいるというのが目立っていいます。これも先日校長会でも申し上げましたが読書については、今年度の学校教育の重点目標の中にも入っており、特に今年度から図書館司書を専任化したということから、意味をしっかりと認識して、図書館司書や司書教諭だけの責任、役割ということではなくてしっかりと取組んでいってほしいというお話もさせていただきました。
以上で教育長の報告事項とします。何か質疑等ありましたらお願いします。
【松井委員】
子どもたちの体力、質問紙調査における目立った項目について挙げられたと思うのですが、体力について、校長先生方はこういうことが原因でという分析をしていらっしゃるのかどうか。
また、質問紙の中の読書の落ち込みが数字的に出てきているというお話でしたが、コロナの中で逆に増えているのかなと思ったのですが。
【山越教育長】体力については、毎年教育委員会の点検評価報告に県平均と比べて市全体としての県平均に劣るところを黒い三角をつけたりしています。私は、それを見てではなく運動会の様子を見て、走り方が気になったので体力テストのそれぞれの学校ごとの結果というのがデータであるはずだから見せてほしいということで見せていただきました。学力以上に学校間格差があるような気がします。今のところは、まだ分析をしていませんが、指導主事訪問の資料に体力に関する捉えが無いなと思っていたので、勉強させるのもいいけれど、１週間に何回かは身体を動かすという考えを取り入れていってほしいということを校長先生に話をしたというところです。
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読書についてですが、アンケートというのは、読書が好きかどうか、図書館を利用して勉強をすることが好きかという質問です。量とか質を求めている設問ではなく、好きかどうかということが、なぜか一番質問紙調査の中でマイナスが大きいです。これも実は毎月１回、学校図書館司書の人たちが公立図書館で研修をしていますが、その時に中島指導主事にアンケート結果を示して司書の人にもこのような状況になっているから、皆さんでもいろんなことを考えてほしいという話をさせていただきました。なぜ好きというアンケートが急激に落ち込むのか今のところ分かってはいません。どうしても４月５月は学校が臨時休業で、再開後についても、図書館の本の貸し出しについても、なんらかの制限をかけたりしていた可能性もあるのだろうと思います。機会が減ったから好きな子が減ったというのも一番私なりに考えられることなのかなと思います。
【松井委員】
中学校に司書を置いたということから、高松中学校の司書の方とお話していたら、生徒が楽しそうに規律良くしてくれるからすごく救われると言っていました。ほかの学校でもそのような形で活かしていかなければならない状況なのだろうなと思いました。
【山越教育長】４月から始めて９人揃ってスタートして、４月５月が学校閉鎖ですから本当は今年度から９人に専任されてからの動きというのが出てくればいいのですが、その辺りは来年度の予算とか来年度の取組の中で、今の９人が中心になって学校の図書館司書教諭と連携して、学校全体の課題として取組んでほしいということを校長会で言いました。
【山本教育長職務代理者】
指導主事訪問で形が変わったということで事務所が個別の指導を無くし、後から文書等で報告するという流れだったのですが、その個別に与えられる文書のようなものはいつもらえるのか。また、今年の訪問で学校はどのような反応だったのか。
【本山学校教育課長】
文書による指導については、３、４日後に各先生に渡っています。指導案に大きめの付箋を３ヶ所に貼り指導コメントが記入してあります。前向きな先生たちは休み時間に指導主事のところへ行き指導を受けていました。その場でコメントがほしいなという先生方の声も聞いております。
【山本教育長職務代理者】
やったからには指導をもらいたいというのは、やった人の気持ちだと思うのでそれがあまりに薄いものだったら可哀そうだなと思うし、逆に重たいものにすると今度は指導主事に負担が大きすぎるなと思い、今年は難しいなと感じたのでどの程度のものなのかお聞きしました。
【山越教育長】私も見せてもらいましたが、言葉を選んで書かれており、指導主事は大変だと思います。本当に先生方のモチベーションを下げないようにしている。私は技術指導なのだからしっかりと指導することを書いたらいいのではないかと思っているが、指導主事は本当に配慮している。ただ、それを受ける側がしっかりと指摘されたことを受ける先生もいるだろうし、良いところだけを見ている先生もいるだろうと思います。
【山本教育長職務代理者】
内容はともかく、すぐにしてもらえるということですね。
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【松井委員】
昨日の新聞にかほく市の補正予算の記事があったのですが、その中に教育関係としては小学校の蛇口が自動というのがありました。私は前の教育委員会で他の市町はこういう取組をしていたがどうですかという話を少ししていたと思うのですが、自動にするというのは教育委員会が要求したのか、議会の方から出てきた話なのか。
【山越教育長】議会の方から出てきたのではないです。実は庁舎や他の公共施設のトイレの手洗い場を自動水栓に替えるという中で、学校の話は前から教育委員会で話は出ていたし補正のたびにそういう話は出ていたのですが、ただ学校の方は手洗いだけでなく水を飲んだりするのに非常に使い勝手が悪いのでという話をしていたのですが、今、他の公共施設、庁舎であったり公民館、いろんなところのトイレの蛇口を替えるので、学校の方も自動水栓になっていない学校のトイレの手洗い場を替えるということです。
その他、ご意見がなければ、議案に入ります。

議案第 23 号

議件
令和２年度かほく市教育委員会表彰被表彰者の決定について（追加）【山越教育長】議案第 23 号 令和２年度かほく市教育委員会表彰被表彰者の決定について、事務局から説明願います。
【北川学校教育課参事】
議案第 23 号については、先月に可決いただいた表彰者に栄光賞１名追加をお願いするものであります。前回の会議以降、全国大会で上位の成績を収められ、今回議案として提出させていただいております。
【山越教育長】説明が終わりました。委員の方から質問、ご意見はありませんか。
（質疑なし）【山越教育長】その他ご意見が無いようでしたら、議案第 23 号 令和２年度かほく市教育委員会表彰被表彰者の決定について、可決ということでよろしいですか。
（異議なし）【山越教育長】それでは、議案第 23 号 令和２年度かほく市教育委員会表彰被表彰者の決定について、原案のとおり可決しました。
協議・報告事項(1) 第１７回かほく市成人式について(2) 第１７回かほく市立志式について(3) 令和２年度コミュニティ・スクールプラン(２次)に係る査定結果について(4) 令和２年度第２回社会教育委員会議の結果について6

【山越教育長】
それでは、協議・報告事項に移ります。１点目の第１７回かほく市成人式についてから、４点目の第２回社会教育委員会議の結果についてまで、順次、事務局から説明願います。
【新田生涯学習課長】（第１７回かほく市成人式、第１７回かほく市立志式、コミュニティ・スクールプラン(２次)に係る査定結果、第２回社会教育委員会議の結果について説明）【山越教育長】説明が終わりました。委員の方から質問、ご意見はありませんか。
（質疑なし）【山越教育長】その他、ご意見がないようでしたら、その他に移ります。

その他【山越教育長】その他ということで、事務局から説明願います。
【本山学校教育課長・新田生涯学習課長・岡田スポーツ文化課課長補佐】（１１月の行事予定について説明）【山越教育長】（次回開催日は、１１月２６日（木）午後３時からで決定）

閉会【山越教育長】以上で、令和２年第１０回かほく市教育委員会を終了します。お疲れ様でした。
午前１０時５０分

教 育 長

山越充

署名委員

山本 滝男

署名委員

絈野 武利7

閉会