高校生の自己意識に関する調査
2015年3月

公益社団法人 ガールスカウト日本連盟

趣旨

ガールスカウト活動に参加する女子高校生、参加していない一般の女子高校生、男子高校生に対し自己意識調査を実施し、その結果を比較することで、ガールスカウト活動が少女の育成に与える効果を考察するとともに、ガールスカウト活動の実践が少女の育成に真に好影響を与えているのか検証する。

【調査の概要】調査期間

2014年７月11日 〜

９月８日

調査方法

● 47都道府県ガールスカウト都道府県連盟に依頼

回答依頼数は高校生の団員の母数に按分
回答者の友人（ガールスカウト以外）の女子高校生１人、男子高校生１人に回答依頼を指示● 携帯電話を介した質問項目の送受信により回答

回答数

47都道府県より回答総数893人【回答者の内訳】
女子高校生（ガールスカウト）

462人

女子高校生
（ガールスカウト以外）
男子高校生

348人

＋ 810人

83人※ 本文中の「高校生」とは、上記ガールスカウト、女子高校生（ガールスカウト以外）、男子高校生の総数を表します。

1調 査 結 果 〉〉〉#01 あなたは学校や一般社会でリーダーになることがありますか。
ガールスカウトはリーダーになる機会 が多い
男子高校生

ガールスカウト

20.5%

17.3%

（n=82）（n=462）

一般女子高校生（n=347）

非常にある

12.6%
「リーダーになることがある」と回答した者は、男子高校生66.3%(「 非常にある」＋「少しある」)、女子高校生のうちガールスカウト65.4％、一般女子高校生51.1%である。女子高校生のうち、ガールスカウトは一般の女子高校生よりも「リーダーになることがある」との回答が14.3ポイント高い。

45.8%

48.1%

24.1%

28.1%

9.6%

6.5%

少しある

38.5%

34.8%
あまりない

14.1% まったくない#02 あなたは学校や一般社会でリーダーシップをとりたいと思いますか。
ガールスカウトの多くはリーダーシップをとりたいと思っている
男子高校生

ガールスカウト

12.2%

13.9%

（n=82）（n=462）

一般女子高校生（n=347）

6.1%「リーダーシップをとりたい」と回答した者は、男子高校生62.2%(「非常にそう思う」＋「まあそう思う」)、女子高校生のうちガールスカウト62.8％、一般女子高校生43.9%である。女子高校生のうち、ガールスカウトは一般の女子高校生よりも「リーダーシップをとりたい」との回答が18.7ポイント高い。

50.0%

48.9%

32.9%

31.2%

4.9%

6.1%

まあそう思う

38.0%

42.9%
あまりそう思わない

13.0%

2

非常にそう思う

まったくそう思わない高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査#03 あなたは誰からの評価を一番気にしますか。
高校生は友人の評価に敏感
ガールスカウトは親からの 評価も気 にする

友人

55.0 %
全体として、評価を気にする相手として挙がっているのは、「友人」が55.0%、「他人の評価を気にしない」が18.8%、「親」11.2％の順である。

他人の評価は気にしない
学校の先生

8.5 %

18.8 %

その他

親

5.5 %

11.2 %

無回答

1%

誰からの評価を気にするか（高校生全体 n=893）

答の回
個別

男子高校生

ガールスカウト（n=83）（n=462）

一般女子高校生（n=348）親7.2 %13.6 %

8.9 %

学校の先生

9.6 %

8.0 %

8.9 %

60.2 %

友人

53.7 %

55.5 %

他人の評価は気にしない

19.3 %

18.6 %

19.0 %

その他・無回答

3.6 %

6.1 %

7.8 %

男子高校生、女子高校生（ガールスカウト、ガールスカウト以外、以下ガールスカウトをGSと表記）別に数字を見てみると、全体として、男子高校生も女子高校生のいずれも半数以上が友人の評価を気にしている。そのう
ち、ガールスカウトは、「親」の評価を気にする者が他よりも多い（男子高校生7.2%＜GS以外8.9%＜GS13.6%）。
男子高校生は、女子高校生よりも「学校の先生」（GS8.0%＜GS以外8.9%＜男子高校生9.6%）、「友人」（GS53.7%＜GS以外55.5%＜男子高校生60.2%）の評価を気にする傾向がある。

3

高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査#04 あなたは今の自分が好きですか。
男子に比べて女子は「今の自分」が好きではないがガールスカウトは
男子高校生 ガールスカウト 一般女子高校生

より肯定的な回答 が多い
男子高校生と比べて、女子高校生の自己肯定感は相対的に低い。男子高校生で好き（「非常に好き」＋「まあ好き」）との回答
は58.5％、ガールスカウト47.6％、一般女子高校生は37.5％である。女子高校生のうち、ガールスカウトは一般女子高校生よりも「今の自分が好き」との回答が10.1ポイント高い。

「今の自分が好き」（「非常に好き」＋「まあ好き」）と回答した者
は、素の自分を受け入れ、自分のやりたいことをおこない、楽しく過ごしている。自分が好きなことが明確で、自分の考えをしっかり持っていることが自己肯定感につながっている。
「今の自分が好きではない」（「あまり好きではない」＋「まったく好きではない」）と回答した者は、理想の自分と現実の自分とが乖離していると言っている。また、「コンプレックス」などの自信のなさから「やりたいことが思うようにできない」などがあがる。

#05 あなたは自分の将来に希望をもっていますか。

（n=82）

8.5%
50.0%

33.0%

将来 に希望をもっている「将来に希望をもっている」（「非常にもっている」＋「まあもっている」）と回答したものは、男子高校生で70.8％、ガールスカウト76.0％、一般女子高校生は67.9％である。女子高校生のうち、ガールスカウトは一般の女子高校生よりも「将来に希望をもっている」との回答が8.1ポイント高い。

回答に対する理由を聞いたところ、「将来に希望をもっている」と回答した者は、将来の夢やなりたい職業などを挙げており、明確な目標があり、そこに向かっての努力や自分の能力への信頼などに依拠して、目標に到達できる道筋や可能性を得ていることが、将来への希望につながっていると思われる。
反対に、「将来に希望をもっていない」と回答した者の回答を見ると、明確な将来への目標をもっていない。また、「うまくやっていけるか」などの不安に関する記述が認められる。

44.6%
42.2%

45.0%

7.4%

（n=82）

22.0%（n=347）

5.4%

47.8%

あまり好きでない

14.7%（n=462）%

まあ好き%

ガールスカウト

26.2

非常に好き

32.9

8.5%

男子高校生

ガールスカウトの4人に3人は（n=462）

まったく好きでない

一般女子高校生

17.9%（n=347）

非常にもっている
まあもっている

48.8

49.8

50.0

23.1

21.2

24.9

6.1%

2.8%%%%%%%

7.2%

あまりもっていない
まったくもっていない

高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査#06 あなたは鏡や写真に写る自分の外見が好きですか。

ガールスカウトでは「外見 が好き」との 回答は約3割
好き

3.7%

25.5%

好き

好き

15.9%

27.3%

男子高校生
（n=82）

2.6

17.7%%

20.5%%

27.5%

ガールスカウト

一般女子高校生

52.4%

50.0%

（n=462）

54.9%
非常に好き

2.0

まあ好き

（n=346）

あまり好きではない

まったく好きではない「自分の外見が好き」（「非常に好き」＋「まあ好き」）と回答した者は、男子高校生で29.2％、ガールスカウト29.9％、一般女子高校生は22.5％である。女子高校生のうち、ガールスカウトは一般の女子高校生よりも「自分の外見が好き」との回答が7.4ポイント高い。

#07 人は、能力より外見で判断されると思いますか。

高校生の多くは「人は外見で判断される」と回答ガールスカウトは相対的 に能力志向である

そう思わないそう思わない8.5
25.6%%

22.0%

男子高校生
（n=82）

43.9%
まったくそう思わない

そう思わない

6.7%

32.9%

14.9%

ガールスカウト

23.3%

3.2%

21.0%

一般女子高校生（n=462）（n=347）

45.5%

52.5%

あまりそう思わない

まあそう思う非常にそう思う「能力より外見で判断される」（「非常にそう思う」＋「まあそう思う」）と回答した者は、男子高校生で65.9％、ガールスカウト60.4％、一般女子高校生は73.5％である。理由は、「第一印象は大切」、「かわいい子は得」というものである。ガー
ルスカウトは、「能力より外見で判断される」との回答が他の女子高校生より13.1ポイント低く、能力志向である。

5高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査#08 女の子／男の子だからという理由で、やりたいことができなかったことはありますか。
ガールスカウトの多くは「女子であること」にしばられな い
8.5
37.8%

男子高校生
（n=82）

ない%%

24.4%

21.4

ガールスカウト29.3%
できなかったことは

7.1

26.0%

%

24.8

26.8%

%

一般女子高校生（n=462）（n=347）

45.5%

42.4%

できなかったことは%できなかったことはない

まったくない

6.0

ない

少しある

あまりない

非常にある

「女の子／男の子だからという理由で、やりたいことができなかったことはありますか」（「非常にある」＋「少しある」）と回答した者は、男子高校生で32.9％、ガールスカウト28.5％、一般女子高校生は32.8％である。女子高校生のうち、
ガー
ルスカウトは、一般の女子高校生よりも「やりたいことができなかった」との回答が4.3ポイント低い。

女子の声
引越業など体力のいるバイトができない（一般女子）

学級委員などクラスの代表をやめたほうがいいと男子から言われる（GS）

生徒会など委員に立候補しづらい（GS）

一人旅がしにくい（一般女子）

サッカーや野球部への入部ができない（一般女子）、選ぶとと理系をいの？
れでい
そのながある
女の子
たこと言われ（GS）

男子高校生で「男の子だからという理由で、やりたいことができなかったことがある」（「非常にある」＋「少しある」）と回答した者の理由では、「ファッション選択肢」「レディーファーストで損をする」といった印象などの社会的通念、「高い曲を歌えない」などの生物学的差異が挙がる。
女子高校生のうちガールスカウトで「女の子だからという理由で、やりたいことができなかったことがある」（「非常にある」＋「少しある」）と回答した者の理由で多いものは、役職の立候補などリーダーシップについてやスポーツの選択に関するもの、「理系学部の選択に対しての疑問の声」や言葉づかい、門限など行動制限への言及がある。
女子高校生のうち、一般女子高校生では、スポーツの選択、体力・力仕事に関わることと夜遊び・夜間に外を一人で歩くこと、などである。

6高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査#09 自分の将来を考えるうえで、こうなりたいというような、お手本になる人がいますか。
ガールスカウトの多くは手本 になる人 がいる

いない

54.9%

いる

いない

45.1%

男子高校生

いない

いる

58.7%

41.3%

53.9%

一般女子高校生

ガールスカウト（n=82）

いる46.1%（n=462）（n=345）

人物「お手本になる人がいる」との回答は、男子高校生で45.1％、ガールスカウト58.7％、一般女子高校生は46.1％である。女子高校生のうち、ガールスカウトは、一般の女子高校生よりも「いる」との回答が12.6ポイント高い。

リーダー、地区ギャザ
リングで会った人
etc

友人・先輩

4.9％

先生

お著名人、文化人
8.3％

芸能人

10.3％

2.9％

14.7％

9.3％

親族

イメージ像3.7％

28.9％

両親

その他

ガールスカウト

20.1％

0.5％

（n=204）

著名人、文化人
先生

手本になる人としては、いずれも「両親」を上げる者が多く、「先生」「友人・先輩」が挙がっている。ガールスカウトでは、「ガールスカウトのリーダー」「ガールスカウトの友達」「ギャザリングで出会った人」など、ガールスカウトの仲間が、考えや行動様式を倣う同世代の身近なロールモデルとなっていることがわかる。

特定の職業・専門職従事者

ガールスカウト関係

14.8％

11.1％

友人・先輩

特定の職業・専門職従事者

21.0％

11.8％

5.9％

イメージ像

7.4％

著名人、文化人

先生

7.4％

親族

る
いてとし
手本

両親

その他

31.9％

両親

3.7％

その他

21.8％

男子高校生

2.5％

一般女子高校生（n=27）（n=119）7

特定の職業・専門職従事者
イメージ像

4.2％

22.2％

3.4％

5.0％

親族33.3％

芸能人

高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査#10 一番関心のあること、大事なことは何ですか。

高校生の関心は身近な進路である大学
ガールスカウトはさらに社会貢献 にも関心 がある

No.1
進路122 人

No.2

No.3

人間関係

No.4

自分のこと

115 人

108 人

友人

No.5
勉強98 人80 人（高校生全体、n=806）

全体で、回答が多いのは進路に関することで、122人である。次いで、人間関係115人、自分に関すること108人、友人が98人となっている。女子高校生のうち、ガールスカウトでは、国際問題37人、ガールスカウ
ト活動18人、グローバル志向（語学・海外）17人、社会問題15人、社会貢献13人などの項目が多い。

個別の関心

男子高校生
（n=77）

ガールスカウト（n=439）

15.6%

14.8%

社会問題

一般女子高校生（n=290）

8.2%

＋

国際問題

＋

社会貢献12.3%

5.2%
語学・海外＋国際問題

85.8%

考 察 〉〉〉
１．
ガールスカウト活動で獲得されるもの
今回の女子高校生の自己意識に関する調査結果について、ガールスカウト活動をおこなっている高校生とそれ以外の高校生を比較し、ガールスカウトに顕著なことがある。

リーダーシップ
ガールスカウトは、一般の女子高校生よりもリーダーシップをとる機会が多く、同時にリーダーシップをとりたいとも考えている者が多い。今回の調査では、男子高校生のサンプルが少なく、同様の比較は難しいものの、ガールスカウ
トの女子高校生では、多くの点で男子高校生と類似の行動様式や意識を持つ傾向が見られた。総じて、
ガールスカウトは、ジェンダー・バイアスが少なく、自分の意志を持って活動している者が多いと思われる。

社会問題や国際問題への関心
高校生が一番関心を持っているのは、勉強や大学・将来などの身近な進路に関することであり、次いで仲間や友人、人間関係などが挙がっている。
これに加え、ガールスカウトは、ガールスカウト活動や社会貢献、国際問題や社会問題などに関心を寄せていることに特徴がある。ガールスカウトは、ガールスカウト活動を通じこれらの社会的な事象へ視野が広がっていると考えられる。

２．
ガールスカウトと親高校生の多くは、手本とする人として父親や母親、あるいは両親を挙げており、高校生の身近なロールモデルは、主に親であることがわかる。
ガールスカウトの特徴としては、この他、ガールスカウトのリーダー・先輩・友達などを挙げるものも多い。ガールスカウトの仲間や先輩など、ガールスカウト内部での人間関係は、同性・同年齢のロールモデルとして有効に機能していると考えられる。
一方、「誰からの評価を気にするか」という問いに関し、高校生の多くが「友人」と回答する中で、ガールスカウトでは、男子高校生やガールスカウト以外の女子高校生と比べて、「親」からの評価を気にする者が相対的に多いことがわかる。
自我が芽生える思春期以降もガールスカウトを継続する者は、親に対し素直で従順である、もしくは、親と子どもとの価値観が一致し、意思疎通も良好であることが推測される。

9高 校 生 の 自 己 意 識 に 関 す る 調 査

３．
ガールスカウトによる自己認識の醸成
自己肯定感
回答結果を見ると、
ガールスカウトは、自分の外見が好きと回答する者が、男子高校生や一般の女子高校生よりも多く、自己肯定的であることがわかる。
また同時に、「ひとは、能力よりも外見で判断される」と考える割合も他よりも低い。
ガールスカウトは、他の高校生と比べて、努力に裏づけされた自己の能力への信頼が高いと推察される。
「今の自分が好き」と回答した者は、ガールスカウトでは約半数である。
これに対し、男子高校生で自己肯定的な者は約6割である。
ガールスカウトは、ガールスカウト以外の女子高校生よりは自己肯定的ではあると言えるが、男子高校生よりも自己肯定感が低い。
自己肯定的な者の傾向を高校生全体からみると、「性格が良い」「外見がよい」「成功体験あり」といった現状や経験を保有すると同時に、自分に自信があり、「現実を容認」ありのままの自分を「自己受容」し、「自分らしさを出す」ことが可能な状況にあり、「自分の意見を言える」など、自己表現も素直におこなっている。学校生活において勉強などでの成功体験があり、その成功に向けて相応の努力もおこなっているのであろう。その他、「やりたいことが明確である」
ことと、自分を肯定することとの間に関係があり、自分の好きなこと、やりたいことに努力を惜しまず、最終的に成功に至る体験によって自信を持つという正のスパイラルがあることが推測される。反対に、自己肯定的ではない者は、自分の思い描く理想と現実が乖離し、それに伴う自信のなさ、達成できない目標ゆえの自己否定がある。等身大の自分を理解し、容認するというプロセスが自己肯定には必ず必要なのであろう。

将来への希望「将来に希望をもっている」との回答は、ガールスカウトでは76%にのぼる。その理由から推察すると、自分の将来への夢や希望を明確に持つことが、将来の希望を持つには重要であることがわかる。
そのためには、具体的に自分が何をしたいのか、何になりたいのかを考える時間と機会が必要となる。
このような時間と機会を提供するエージェントとしては、手本となる人で挙がった者が大きな影響力を持つと思われる。手本として高校生の中で最も多く挙がったのが「親」であるとすれば、高校生は自分が何をしたいのか、何になりたいのか、といった情報を、親を通じて得ることが多いと推察される。
このことは、親の持つ社会文化的背景が高校生の社会に関する知識や将来像の一定部分を規定していることを意味する。
一方で、ガールスカウトにあって、手本となる人にガールスカウトのリーダー・先輩・友人との回答が多いことは、ガールスカウト関係者がロールモデルや行動の準拠枠になっているということである。身近に自分の進路や将来を考えさせてくれる存在や、将来を考える時間・機会をガールスカウト活動は高校生に提供しているともいえる。
自己肯定感を持つために自分を見つめ直し、何をやりたいか将来への希望のために自己を省察するには、自己をふりかえり考える契機が必要である。そして、それを同年代の者との率直な意見のやりとりを通じ、他者を鏡に自分を規定していくプロセスが意味を持つものかもしれない。
このことから、ガールスカウト活動は、高校生の自己肯定に至る自己認知と進路規定に少なからずプラスの影響を与えていると思われる。
国立教育政策研究所

10

岩崎 久美子ガールスカウトは「資本家」

ガールスカウトの自己肯

コミュニケーション力など個人の力が高まり、その地域の外で定感が高いことはこれまでのも通用する「つながるチカラ」を個人として獲得するという。つ

調査でも明らかになっておまり、ガールスカウトに関わるということは、そこに関わる人とり、「継続」的な体験学習が自自分の間に、つながりを通して資本が蓄積されていく。
ガールス

己肯定感を高めることは度々紹介されている。女の子（同性）だ

カウトに入って、人脈が広がったり、仲間のために何かをしようけの集団で活動することが、挑戦できる分野や機会を広げたり、という気持ちが高まったり、価値観が広がったという実感をも「女の子だから」という言い訳を取り除くことにつながり、ガー

つ人は多い。
また、「地域社会との関連を持った教育内容であるルスカウトは少女たちの可能性と自信を高めてきた。と、社会関係資本が蓄積される」とも言われる。そうすると、
ガー
ルスカウト活動自体が、少女の「つながるチカラ」を伸ばし、少今回の調査では、以上の点を含め、10項目すべてにおいて女自身の可能性を多様に引き出す。

ガールスカウトの数値が一般高校生女子を上回った。
ガールス
カウト関係者には、「確かにガールスカウトにはそういう子は多まわりの人を巻き込もうとするリーダーシップは、社会的な人い。」という実感はあるだろうが、これを「説明」する必要がある。とのつながりで重要な要素である。ガールスカウト活動の中でガールスカウトであると、「自分の将来に希望をもつ」少女が多自己肯定感が高まり、自信が生まれ、地域貢献に関わる人とのいのはなぜか。
「学校や一般社会でリーダーシップをとりたいとつながりが、よい社会をつくるために自分も主体的に役割を果思う」
こととガールスカウト活動はどんな関係があるのか。そしたしたいという意欲を高めるのだろう。また、ガールスカウトにて、それぞれの項目の間には何か因果関係があるのだろうか。

参加することは、家族や学校以外の多様な年代・職業の女性とその「理由」は次の一つの言葉で説明できるのではないか。

出会うことを意味する。人生の先輩に多く出会うことは、身近にロールモデルを複数もつことにつながる。
また、ロールモデルの「社会関係資本」という言葉がある。
「人間関係資本」とか数は人生の選択肢が増えることを意味し、それだけその人の人「ソーシャル・キャピタル」と言われることもあり、「人と人のつ的ネットワークが豊かということでもある。そんなふうに、社会関ながりや信頼関係」を意味する。
これは、地域社会における人々

係資本に関するいろいろな要素は、因果関係というよりも、互いの生活を豊かにする「資本」となる。つまり、金銭やモノ、ヒトだに関係し影響を与え合い、異なるチカラを伸ばしていく。

けでなく、人との関わりの豊かさが、社会にとって必要な何かを「生産」する。例えば、社会関係資本が高いと言われるコミュニ

こうやって考えていくと、人のつながりや信頼関係が強い集ティでは、相互の信頼や協力が得られるため、治安がよい、児童団、なおかつ、社会との関わりを重視する活動内容をもつガー

虐待の発生率が低い、健康度合いが高い、子どもの教育成果がルスカウトの少女の数字が一般に比べて高いのは、極めて自然向上する等のよい影響がある。広い意味で、将来への展望や人なことなのかもしれない。子どもの頃にこのつながりの基盤を生の満足度を高める作用があると言われる。

培うことで、大人になって学習活動や社会参画に積極的に関わり、豊かな経験を重ねる傾向が高まる。
この動きの激しい時代

ガールスカウトに当てはめてみよう。ガールスカウトというにおいては、社会的な人のつながりがもたらすものは、男性に集団は、ボランティア精神が高く、互いのために時間を使い、自比べて貧困に陥りやすい女性が、自立した人生を生きていくう

分の所属する団だけでなく、地域を超えてつながりが強い。社

えで、今後ますます重要なチカラとなるだろう。

会参加への意識も高く、ネットワークが人と人の間に長年にわたって蓄積されている、というように、社会関係資本が豊かだ。

ガールスカウト日本連盟

河合 千尋

社会関係資本の高い地域にいる人は、そうでない人と比べて、【参考文献】● 女の子はもっと伸びる（ガールスカウト日本連盟）● ソーシャルキャピタルと教育システム（法政大学 高野良一）● 社会関係資本と学力（大阪大学 志水宏吉）● 平成22年度「教育改革の推進のための総合的調査研究」～教育投資が社会関係資本に与える影響に関する調査研究～報告書（株式会社三菱総合研究所）● ソーシャルキャピタルとファシリテーション（特定非営利活動法人 日本ファシリテーション協会）［ 執筆・分析協力 ］
岩崎 久美子／国立教育政策研究所総括研究官
三浦 恵子・山本 邦子／国立教育政策研究所スタッフ

発行者：公益社団法人ガールスカウト日本連盟
http://www.girlscout.or.jp/