国際公共政策学位プログラム(博士前期課程)
専門基礎科目
科目番号0AA3010

科目名国際公共政策論

授業
標準履
単位数
実施学期
方法
修年次

1

1.0

1・2

春AB

曜時限

水2

教室

担当教員

授業概要

国際的価値の実現と国内的価値の保護との葛藤という現実的な課題に社会科学の立場から深く取り
関根 久雄,ウラノ 組み、国際社会における普遍的価値の理解を踏ま
エジソン ヨシア え、国際的な公共の利益に資するための最適な処
キ,柏木 健一,東 方や有意義な提言を行うための思考力や研究能力
3K220 野 篤子,鈴木 創, を養成する。特に、政治学、社会学、文化人類五十嵐 泰正,大倉 学、国際関係論、法学、政治経済学の分析視角か沙江,木山 幸輔, ら公共政策の実践と参画について深く考察する。

備考
01DF107と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

寺内 大左世界の諸地域の特質とともに地域を解明する枠組 01DP502と同一。
み等について、人文・社会科学の視点からアプ
授業形式はシラバスの

0AA3015

地域研究論

1

1.0

1・2

春AB

水1

箕輪 真理,ウラノ ローチし、地域研究の在り方をオムニバス講義を 「その他」欄で確認しエジソン ヨシア 通して学ぶ。また、ラテンアメリカ、東アジア、 てください。
キ,臼山 利信,柏 東南アジア・オセアニア、ロシア・ユーラシア、
木 健一,ダダバエ 中東・北アフリカを含む世界各地域を、政治学、
8A409
フ テイムール,塩 経済学、歴史学、地理学、言語学の分析視角から谷 哲史,外山 文 総合的・学際的に理解することを目指す。
子,毛利 亜樹,佐本 英規

水5

黄 順姫,奥山 敏 野の成果を踏まえ、各自の問題を設定し、データ 「その他」欄で確認し雄,土井 隆義,ウ を収集し、仮説を検証する仕方で一定の社会学的 てください。
ラノ エジソン ヨ 考察を展開しながら、修士論文執筆のための基本
3K220
シアキ,葛山 泰 的な研究計画を作成するための訓練を行う。Aで央,森 直人,五十 はおもに、社会学の各分野の基礎理論を修得する
ことを目指す。
嵐 泰正

社会学の基礎理論を古典的なものから最新のもの 西暦偶数年度開講。
に至るまで広範に修得すると共に、社会学の各分 授業形式はシラバスの0ABC000

0ABC001

0ABC002

0ABC003

0ABC004

0ABC005

社会学基礎理論A

社会学基礎理論B

国際関係論A

国際関係論B

公共政策論A

社会開発論

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

秋AB

社会学の基礎理論を古典的なものから最新のものに至るまで広範に修得すると共に、社会学の各分
野の成果を踏まえ、各自の問題を設定し、データを収集し、仮説を検証する仕方で一定の社会学的考察を展開しながら、修士論文執筆のための基本的な研究計画を作成するための訓練を行う。Bではおもに、社会学の各分野の成果を踏まえ、修士
論文執筆のための基本的な研究計画を作成することを目指す。

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

秋AB

春AB

秋AB

水2

月2

木3

木4

関根 久雄,南山淳,鈴木 伸隆,柏木 健一,東野 篤
3K219
子,鈴木 創,毛利亜樹,秋山 肇,寺内 大左,日高 薫

8A409

8A107

ダダバエフ テイムール

川﨑 レスリータック

箕輪 真理

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

国際関係論において高度な研究を推進し得る基礎 授業形式はシラバスの的能力を開発し、変動する国際関係やグローバル 「その他」欄で確認しな政治経済上の課題に対して、多様な視点から対 てください。
応策を提示できる柔軟な思考力を育成することを主な目的とする。特に、国際政治学や国際関係論に加え、文化人類学、国際政治経済学の分析視角も含めて、雑化・多様化・重層化する国際関係現
象を総合的・学際的に理解することを目指す。

This class will focus on the analysis ofJapanese diplomacy, Japanese involvement andrecent developments in Eurasian Community
construction, and relations between Japanand post-Soviet states of Eurasia

01DP412と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

The main goals of this course are to
introduce students to the major theoreticalstreams in public policy and policymaking,as well as explore approaches to public
policy research that combine policy andpolitical analysis. The fundamental goal of
public policy is problem-solving, and thatis also the main objective of the class.
Together, we will explore how this goal isaccomplished. We will do so by identifying
the relevant policy actors and institutions,policy needs and constraints, and,ultimately, why some public policies succeed
and others fail.

西暦偶数年度開講。
01DP728と同一。
英語で授業。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This class is an introduction to theanalysis of social development. We will
focus on several key topics, such as
poverty, inequality, education, labormarket, etc. to understand the key concept
used in evaluating policy effectiveness, andto learn how empirical analysis can shedlight on some important policy debates. We
will review selected economic empiricalresearch papers, learning how empirical data
analyses are applied to problems in social
development with the hope of improving
policy design and implementation.

総合A107
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC006

0ABC007

0ABC008

政策評価分析

計量経済学I

計量経済学II

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1・2

1

2

春AB

秋C

春A

火4

火5,6

3K227 松島 みどり

3A306 ユウ ゼンフェイ

火3,4

ユウ ゼンフェイIn this class, students will learn how
policies and programmes influence our lives
as individuals, families, and communities.
Also, students will gain knowledge about
policy and programme evaluation. We will
explore actual examples from around theworld using literature and critically
discuss policy and/or programme issues at
all levels of governmental and nongovernmental policy regimes. Further, we
will explore how the impact of a policy
differs depending on the beneficiaries andwhich factors contribute to thesedifferences.

01DF608と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course is the first half of an
introduction to Econometrics. We will begin
with the linear regression model and its
estimation and inference. Then we will
introduce linear models with endogeneity. In
addition to analytical exercises, students
will receive practical questions requiring
analyzing data using statistical software
package Stata.

01DZ602と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course is the second half of
Econometrics. It covers instrumental
variable regressions, linear panel models,limited dependent variables, and popularmethods in program evaluations.

英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

授業概要

備考

専門科目(国公共通)
科目番号

科目名

0ABC500

国際公共政策リサーチ
ワークショップA

授業
標準履
単位数
実施学期
方法
修年次

曜時限

教室

担当教員

研究倫理を踏まえ、研究関心や着想を修士論文の 必須科目
テーマ設定に結び付け、かつ、自立的に研究プロ

0ABC501

0ABC502

国際公共政策リサーチ
ワークショップB

国際公共政策リサーチ
ワークショップB

2

3.0

2

春ABC

国際公共政策学位 セスを管理する能力及びリサーチデザイン能力のプログラム全教員 育成を図る。また、指導教員による指導を継続的応談に受け、修士論文作成を進める。

2

2

3.0

3.0

2

2

秋ABC

研究倫理を踏まえ、研究関心や着想を修士論文の 必須科目
テーマ設定に結び付け、かつ、自立的に研究プロ
セスを管理する能力及びリサーチデザイン能力の国際公共政策学位 深化を図る。また、指導教員による指導を継続的プログラム全教員 に受け、各自の研究を深化させるとともに、修士論文を作成する。

応談

春ABC

応談

授業
標準履
単位数
実施学期
方法
修年次

曜時限

研究倫理を踏まえ、研究関心や着想を修士論文の 必須科目 春学期に修テーマ設定に結び付け、かつ、自立的に研究プロ 論提出予定の学生のみ
セスを管理する能力及びリサーチデザイン能力の 対象
国際公共政策学位 深化を図る。また、指導教員による指導を継続的プログラム全教員 に受け、各自の研究を深化させるとともに、修士論文を作成する。

専門科目(国際関係分野)
科目番号0ABC100

0ABC101

0ABC102

科目名

現代政策過程分析A

現代政策過程分析B

比較政治学A

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1・2

春AB

月5

教室

担当教員

人社
竹中 佳彦
A519

1・2

1・2

春AB

月5

鈴木 創

授業概要

備考

政策過程を分析するために必要な理論や方法の基礎を習得するために、欧米や日本で展開されている最新の政治理論、分析枠組とその実証例について焦点を当てて、文献講読と学生との議論を通じて検討する。また、具体的事例として、日本の政治についても分析の対象としつつ、政策過程分析についての基礎的理解を深める。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

政策過程分析するために必要な理論や方法についての理解を深めるために、欧米や日本で展開されている最新の公共政策の理論、分析枠組とその実証例について焦点を当てて、文献講読とそれに基づく学生との議論を通じて検討する。また、具体的事例として、日本の公共政策についても分析の対象としつつ、政策過程分析についての総合的理解を深める。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

現在の比較政治学やアメリカ政治研究は、政治現象を説明する一般化可能な理論を構築し、それを経験的に検証する性格をますます強めている。この授業では、比較政治学(またはアメリカ政治研究)に関する具体的なトピックをとりあげて論じる。その際、テーマとする政治現象の内容を理解するだけでなく、それを分析するための理論や方法論の有用性と限界を検討することも目標とする。

西暦偶数年度開講。
教室等についてはmanabaで指示する。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC103

0ABC104

0ABC105

0ABC106

0ABC107

0ABC108

0ABC109

0ABC1100ABC111

0ABC112

比較政治学B

国際政治理論A

国際政治理論B

国際政治史A

国際政治史B

国際安全保障論A

国際安全保障論B

ヨーロッパ国際関係論A

ヨーロッパ国際関係論B

ロシア・東欧の国際関
係A

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

春AB

火3

人社
南山 淳
A519

1・2

1・2

春AB

金5

3K414 松岡 完

1・2

1・2

春AB

金2

3K126 日高 薫

1・2

1・2

春AB

木2

1・2

1・2

春ABC

応談

3K426 東野 篤子

現在の比較政治学やアメリカ政治研究は、政治現象を説明する一般化可能な理論を構築し、それを経験的に検証する性格をますます強めている。この授業では、アメリカ政治研究(または比較政治学)に関する具体的なトピックをとりあげて論じる。その際、テーマとする政治現象の内容を理解するだけでなく、それを分析するための理論や方法論の有用性と限界を検討することも目標とする。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

近年のグローバルな政治現象は複雑化しており、それを説明する国際政治の理論も多様な変化をとげている。本講義では、国際政治理論の最新の研究動向について解説しながら、複雑化するグロー
バルな政治現象を分析するための手法について検討する。これにより、国際政治理論研究における主要理論や分析枠組について理解を深める。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

近年のグローバルな政治現象は複雑化しており、それを説明する国際政治の理論も批判的検討が重要である。本講義では、批判的国際関係理論(CIRT) と批判的安全保障研究 (CSS) の近年の研究動向を中心にグローバルな統治構造とセキュリ
タイゼーション現象について理論的に検討する。
これにより、国際政治理論研究について総合的理解を深める。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

現代国際政治の歩みを俯瞰する。おおむね19世紀末から20世紀後半、冷戦期および冷戦終結直後までを考察の対象とする。20世紀前半については大国(列強)間関係、冷戦期にいてはアメリカとソ連(ロシア)との関係を主軸としつつ、植民地主義に対する民族主義の反抗、共産主義と反共主義の衝突、大国の介入による代理戦争などさまざまな局
面を検討する。また現代国際政治と日本などの視点も絡めて論じたい。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

現代国際政治の歩みを俯瞰する。とくに20世紀から21世紀初頭にかけて発生したいくつかの重要な戦争や紛争を取り上げ、それぞれについて歴史的背景や勃発の直接原因、拡大を許した問題点、当事者や世界各国の態度、終結にいたる過程、影響や遺産、今日的な意義などに焦点を当てながら、
戦争と平和という大きな問題について考察していきたい。またそうした戦争と日本との関わりについても触れていきたい。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course examines some of the major
debates and important issues ininternational security (such as causes ofwar, deterrence, arms control anddisarmament, and so forth) from atheoretical perspective. Students will learn
the fundamentals of these issues andconsider their contemporary significance.

授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。
西暦偶数年度開講。
英語で授業。

This course examines some of the major
debates and key issues in international
security (such as civil war, terrorism, WMD
proliferation, and so forth) drawing on thelatest scholarship. Students will be able to(1) understand the mechanisms of conflictand cooperation in international security
politics, and (2) form their own ideas andopinions about various topics related tointernational security.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

欧州連合(EU)および北大西洋条約機構(NATO)などを中心としたヨーロッパの機構と、それらをめぐるヨーロッパの国際関係などについて考察する。
Aでは主に、EU・NATO域内の政治・安全保障問題に特化する予定。文献のレジュメ発表を中心とするため、詳しくは履修者と相談の上決定する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

欧州連合(EU)および北大西洋条約機構(NATO)などを中心としたヨーロッパの機構と、それらをめぐるヨーロッパの国際関係の理論枠組みなどについて考察する。Bでは主に、EU・NATOの対外関係の対象としての近隣地域(主に地中海や旧ソ連諸国)の諸問題を扱う予定。文献のレジュメ発表を中心とするため、詳しくは履修者と相談の上決定する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、ロシアとソ連構成諸国、さらに東欧 西暦偶数年度開講。
諸国の国際関係を考察する。2014年のロシアによ 非常勤講師による開講
るウクライナ領のクリミア併合後、ロシアと周辺 を予定。
諸国の政治的、軍事的な緊張感は強くなっている。その要因等を含めて現状について、ロシア語と日本語の文献を読みながら分析していく。

0ABC113

0ABC1140ABC115

0ABC116

0ABC117

0ABC118

0ABC119

ロシア・東欧の国際関係B

東アジア政治外交A

東アジア政治外交B

国際法A

国際法B

国際文化論A

国際文化論B

1

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

本講義では、ロシアと東欧諸国の国際関係につい 西暦奇数年度開講。
て特に経済的な国際関係の視点から考察する。ロシアはエネルギー資源を用いて周辺諸国にたいして外交攻勢をかけているが、その一方でウクライ
ナやポーランドをはじめとして諸国がロシアにたいする反発を強めている。こうした実態について、ロシア語と日本語の文献を読みながら分析し
ていく。

1・2

1・2

春AB

木3

3K126 毛利 亜樹

1・2

1・2

春AB

水3

1・2

1・2

1・2

春ABC

応談

3K325 吉田 脩

21世紀初頭の東アジアは経済相互依存が進展する
一方で、伝統的安全保障問題の緊張も高まっている。この国際環境における中国の台頭と関係国の反応について、英語及び中国語の文献を読みながら分析する。本講義を通して、近年の東アジアの国際関係の変化を中国の台頭と関係国の反応から説明できるようになることを目指す。
This course aims to promote in-depth
understandings on the development ofinternational relations in East Asia withspecial reference of the complexity between
economic interdependence and traditional
security issues.

西暦偶数年度開講。
01DQ355と同一。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

米中関係の現状を把握し、その構造と特徴を国際関係論の論理と手法を使って分析する。
講義は日本語で行うが、教材は英語文献である。
レポートも英語で作成する。
This class aims, first, to understand thepresent nature of the US-China relations.
Secondly, participants are expected to learn
the logic and the methodology of theInternational Relations. Finally,
participants are to find issues and to
conduct research on their own. Lectures are
given in Japanese. All the reading materials
are English. Participants are to write shortreports in English.

西暦奇数年度開講。
01DQ356と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

法学及び国際法の基礎的知識に立脚した上、法源論等を含む、専門的な問題につき判例等を参照しつつ検討を行う。テキストは、Hans Kelsen,
General Theory of Law and State (1946)などを用いる。これにより、法学と国際法の専門知識を深めるとともに、国際社会に貢献する意識、専門
知識を社会に役立てる能力、専門的な問題に的確に対応する能力を養う。

西暦偶数年度開講。
履修希望者は担当教員と連絡をとること。授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

「国際法A」で得られた知見に基づき、国際法と国家の一般理論に係る諸問題を取り上げる。テキストとして,Hans Kelsen, General Theory of
Law and State (1946)その他欧語論文等を扱う。
これにより、国際法と国家の一般理論に関する専門知識と運用能力を深めるとともに、国際社会に貢献する意識、専門知識を社会に役立てる意識と能力、専門的な問題に的確に対応する能力を習得する。

西暦奇数年度開講。
履修希望者は担当教員と連絡をとること。授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

文化人類学の方法論としてのフィールドワーク、 西暦偶数年度開講。
および民族誌の意義と位置付けを理解し、他学に 非常勤講師による開講
おける現地調査との差異を、認識論的また存在論 を予定。
的に明らかにする。そのうえで文化相対主義の意
義と限界を理解し、グローバリゼーションによる文化の接合の展開を、グローカリゼーションと地域開発という観点から総合的に捉える方法論と枠組みの展開を論じる。さらに、自然と文化の関係
性を、レヴィ=ストロースから現在の生成=存在論
的アプローチへという展開に沿って講じる。

文化人類学の方法論としてのフィールドワーク、 西暦奇数年度開講。
および民族誌の意義と位置付けを理解し、他学における現地調査との差異を、認識論的また存在論的に明らかにする。そのうえで文化相対主義の意
義と限界を理解し、グローバリゼーションによる文化の接合の展開を、グローカリゼーションと地域開発という観点から総合的に捉える方法論と枠組みの展開を論じる。さらに、自然と文化の関係
性を、レヴィ=ストロースから現在の生成=存在論
的アプローチへという展開に沿って講じる。

0ABC120

0ABC121

0ABC1220ABC123

0ABC124

0ABC125

0ABC126

0ABC600

開発人類学A

開発人類学B

文化変動論A

文化変動論B

国際機構論

政治哲学

環境社会論A

日本政治論演習A

1

1

1

1

1

1

1

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

春AB

月5

3K227 関根 久雄

1・2

1・2

春AB

火1

3K325 鈴木 伸隆

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

春AB

秋AB

金2

月5

3K227 寺内 大左

人社
竹中 佳彦
A519

途上国開発に対して文化的視点からアプローチする人類学的実践の基礎的諸事項について演習形式で講義する。特に、20世紀半ば以降にイギリスで展開された実践的人類学やアメリカの応用人類学
に関する批判的議論を通じて、人類学的開発研究の基本的スタンスを明らかにする。さらに、第二次世界大戦後の時代における人類学と途上国開発との距離感を、オリエンタリズム批判、ポストモ
ダン人類学の諸議論、内発的発展論、持続可能な開発論などとの関わりから考察し、現代開発人類学の姿を参加者との議論を通して再定義する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

1950年代から現在までの途上国における社会開発の潮流の変化を概説し、途上国開発の課題について考察する。特に、1950年代のコミュニティ開発、1960年代から顕著になる経済開発の主流化、
1970年代にはじまるBHN(人間の基本的ニーズ)充足路線や成長の限界論、1980年代の人間開発論や
持続可能な開発論、1990年代における社会開発の主流化、2000年代のMDGs(ミレニアム開発目標)と現在のSDGs(持続可能な開発目標)を主要トピックとして取りあげ、開発業界の特徴と限界、新たな開発パラダイム転換の必要性について講義する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

近年、人の移動がより複雑かつ錯綜した形で展開されることで、新たな文化変動が生みだされている。本講義では文化人類学および隣接諸科学の最新の研究動向を視野に入れながら、人の移動を媒介とした文化変動に関する諸問題、諸事情を具体的に考察する。とくに東南アジアもしくは日本を対象とし、移住、移民コミュニティー、アイデンティティといった問題を考察する。なおAでは、より基礎的な知識や概念習得を目的としている。
文化変動論演習Aと併せて受講することが望ましい。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

近年、人の移動がより複雑かつ錯綜した形で展開されることで、新たな文化変動が生みだされている。本講義では文化人類学および隣接諸科学の最新の研究動向を視野に入れながら、人の移動を媒介とした文化変動に関する諸問題、諸事情を具体的に考察する。とくに東南アジアもしくは日本を対象とし、移住、移民コミュニティー、アイデンティティといった問題を考察する。なおBでは、Aを踏まえ、よい発展的かつ高度な分析能力習得を目的としている。文化変動論演習Bと併せて受講することが望ましい。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course introduces the role andlimitations of international organisationsin international society. Students will beable to examine the history, theory, andpractice of international organisations
critically. They will also acquire basic
academic communication skills by making apresentation and writing a research paper.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course aims to familiarize students
with topics of political philosophy andaffords them with an overview of the field,
especially those relating to international
public policy. The main topics underdiscussion include themes such as basic
normative theories, global justice, fairness
in trade.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

環境社会論には、加害-被害構造論、受益圏・受苦圏論、環境制御システム論、環境正義論、環境
ガバナンス論、コモンズ論、生活環境主義、半栽培論など、この分野独自に生み出された理論・概念が存在する。これらの理論・概念についての理解を深める。なお、環境社会論演習Aと併せて受講することが望ましい。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本演習では、現代日本の政治に関する文献を輪読して討論しながら、それを通じて日本政治や政治学理論について理解を深めることを目的とする。
授業は演習形式で行い、政治学理論の基礎を習得
しつつ、日本の政治、政策過程、公共政策に関する理論的・実証的研究についても文献レビューを通して理解を深める。また、学生の修士論文における研究の方向性や進捗も踏まえつつ、論文輪読を通じて、論文執筆の方法についても学び、日本
政治や政治学理論に関する理解を深める。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC601

0ABC602

0ABC603

0ABC604

0ABC605

0ABC606

0ABC607

0ABC608

日本政治論演習B

比較政治学演習A

比較政治学演習B

国際政治理論演習A

国際政治理論演習B

国際政治史演習A

国際政治史演習B

国際安全保障論演習A

0ABC609

国際安全保障論演習B

0ABC610ヨーロッパ国際関係論
演習A

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

秋AB

月5

鈴木 創

1・2

1・2

秋AB

火3

人社
南山 淳
A519

1・2

1・2

秋AB

金5

3K414 松岡 完

1・2

1・2

秋AB

金2

3K126 日高 薫

1・2

1・2

秋AB

木2

3K426 東野 篤子

本演習では、現代日本の政治に関する文献を輪読して討論しながら、それを通じて政治学の実証分
析の方法について学ぶことを目的とする。授業は演習形式で行い、実証分析の基礎を習得しつつ、日本の政治、政策過程、公共政策に関する理論
的・実証的研究についても文献レビューを通して理解を深める。また、学生の修士論文における研究の方向性や進捗も踏まえつつ、論文輪読を通じて、論文執筆の方法についても学び、日本政治の実証分析に関する理解を深める。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

現在の比較政治学やアメリカ政治研究は、政治現象を説明する一般化可能な理論を構築し、それを経験的に検証する性格をますます強めている。この授業では、比較政治学(またはアメリカ政治研究)、特に選挙や政策決定をテーマとする文献を講読する。その際、テーマとする政治現象の内容を理解するだけでなく、それを分析するための理論や方法論の有用性と限界を検討することも目標とする。

西暦偶数年度開講。
教室等についてはmanabaで指示する。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

現在の比較政治学やアメリカ政治研究は、政治現象を説明する一般化可能な理論を構築し、それを経験的に検証する性格をますます強めている。この授業では、アメリカ政治研究(または比較政治学)、特に選挙や政策決定をテーマとする文献を講読する。その際、テーマとする政治現象の内容を理解するだけでなく、それを分析するための理論や方法論の有用性と限界を検討することも目標とする。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

国際政治理論研究の拡張・深化を企図して、特に政治哲学、歴史研究、社会思想、文化研究、科学論といった異分野との方法論的接合について検討する。授業は演習形式で行い、近年の国際政治の理論研究に関する理解を深める。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

「国際政治理論演習A」の内容を踏まえて、参加者の個別研究テーマに応じた修士論文執筆のための論文指導を行う。授業は演習形式で行い、参加者の修士論文における研究の方向性や進捗も踏まえつつ、国際政治の理論研究に関する理解を深める。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

20世紀とりわけ冷戦期、さらに冷戦後から21世紀の今日までの時代を対象に、現代国際政治の歩みについて考察する。とくに日本を含む各国の外交戦略の策定、具体的な外交政策の形成過程、その影響などを中心的なテーマとする。ただし受講者
それぞれの問題関心に十分配慮し、20世紀以降あるいは狭義の外交に限定せず、広くさまざまな内容を扱い、個別のテーマについて研究成果を発表する形をとりたい。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

20世紀とりわけ冷戦期、さらに冷戦後から今日までの時代を対象に、歴史的に重要と思われる戦争や紛争を取り上げ、それぞれについて対立の歴史的背景、戦争勃発の誘因、拡大を許した当事者や世界各国の対応、終結にいたる過程、影響や遺産、今日的な意義を検証する。ただし受講者それぞれの問題関心に配慮し、戦争以外の事象にも目を配りながら、各自が個別のテーマについて研究発表を行う形をとりたい。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course aims to enable students todevelop an appropriate research design forwriting academic papers in the field ofinternational relations and security
studies. Specifically, they will (1) receive
a lecture on how to construct a research
design, (2) be trained to read existing
research critically, and (3) present theirresearch (plans) and discuss them.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

In this course, students will learn
practical skills for writing academic papers
by reviewing and discussing important
literature in the field of international
relations and security studies.
Specifically, they will (1) read suggestive
theoretical papers from academic journals tolearn how "theory" is constructed and how"method" is used in practice, and (2)present their research (plans) and discussthem.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

欧州連合(EU)などを中心としたヨーロッパの機構と、それらをめぐるヨーロッパの国際関係、その理論枠組みなどに関する重要文献を演習形式で読みながら、修士論文を準備する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC611

0ABC612

0ABC613

0ABC614

0ABC615

0ABC616

0ABC617

0ABC618

0ABC619

0ABC620ヨーロッパ国際関係論
演習B

ロシア・東欧の国際関係演習A

ロシア・東欧の国際関係演習B

東アジア政治外交演習A

東アジア政治外交演習B

国際法演習A

国際法演習B

国際文化論演習A

国際文化論演習B

開発人類学演習A

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

欧州連合(EU)および北大西洋条約機構(NATO)などを中心としたヨーロッパの機構と、それらをめぐるヨーロッパの国際関係、その理論枠組みなどに関する重要文献を演習形式で読みながら、修士論文を準備する。

1・2

1・2

秋AB

応談

臼山 利信

秋AB

木3

3K126 毛利 亜樹

1・2

1・2

秋AB

水3

3K325 吉田 脩

1・2

1・2

秋AB

応談

鈴木 伸隆

1・2

1・2

本授業では、言語状況・言語政策の観点からポス 履修希望者は担当教員
ト・ソヴィエト空間の独立国家間の国際関係を考 と連絡をとること。
察する。演習形式で授業を行う。
西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。
本授業では、言語状況・言語政策の観点からポス 履修希望者は担当教員
ト・ソヴィエト空間の独立国家間の国際関係を考 と連絡をとること。
察する。演習形式で授業を行う。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。
西暦奇数年度開講。

1・2

1・2

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

秋AB

月5

3K227 関根 久雄

アジア太平洋の外交・安全保障問題に関心を持
ち、中国ファクターを検討する学生を対象とする。「東アジア政治外交」を併せて受講されたい。履修者には研究関心に基づく報告を求める。
また、学生の東アジアの政治外交研究や国際関係に関する研究テーマの関心や方向性を踏まえつ
つ、演習形式で授業を行う。
This course is designed for the students who
examine the impact of China factor on thedevelopment of foreign and security issues
in the Asia-Pacific. Students are expected
to present their research project and take
東アジア政治外交, too.

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

アジア太平洋の政治外交に関心を持つ学生を対象とする。履修者には、研究関心に基づく報告を行うことと「東アジア政治外交」の受講を求める。
また、学生の東アジアの政治外交研究や国際関係に関する研究テーマの関心や方向性を踏まえつ
つ、演習形式で授業を行う。
This course is designed for the students who
examine the development of foreign andsecurity issues in the Asia-Pacific.
Students are expected to present theirresearch project and take 東アジア政治外交,
too.

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

国際法における理論的な課題につき、演習及び修士論文の指導を行う。これにより、国際法の理論的課題に関する専門知識を深めるとともに、専門知識を的確に伝える能力を養い、国際法の理論に関する研究力の向上を図る。

西暦偶数年度開講。
履修希望者は担当教員と連絡をとること。授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

国際法における実務・理論上の諸問題につき、演習及び修士論文の指導を行う。これにより、国際法の実務・理論上の諸問題に関する専門知識を深めるとともに、専門知識を的確に伝える能力を習得し、国際法の理論と実務に関する研究力の向上を図る。

西暦奇数年度開講。
履修希望者は担当教員と連絡をとること。授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この授業では民族誌を精読することによって、グローバリゼーションの影響による地域社会と文化の変容の実態を把握することを目的とする。授業
では東南アジアを扱った民族誌を批判的に検討することで、文化人類学の方法論の修得なるよう指導を行う。

履修希望者は授業担当
教員と事前に連絡をとること。
西暦偶数年度開講。

この授業では民族誌を精読することによって、グローバリゼーションの影響による地域社会と文化の変容の実態を把握することを目的とする。授業
では東南アジアを扱った民族誌を批判的に検討することで、文化人類学の方法論の修得なるよう指導を行う。

西暦奇数年度開講。
履修希望者は授業担当
教員と事前に連絡をとること。

文化的視点から開発現象を分析する力を養うために、アジア、アフリカ、オセアニアにおける開発援助の具体的事例を取りあげ、批判的に考察する。また、先進国から途上国へ向けた開発援助の事例だけでなく、先進国および途上国双方で行われている様々な地域開発の実践についても、検討対象としたい。授業は演習形式で行い、途上国や日本国内における地域開発や開発援助に関する人
類学的研究テーマを設定する学生を主対象とする。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC621

0ABC622

0ABC623

0ABC624

0ABC625

0ABC626

0ABC627

0ABC628

開発人類学演習B

文化変動論演習A

文化変動論演習B

政策評価分析演習A

政策評価分析演習B

国際機構論演習

政治哲学演習

環境社会論演習A

2

2

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

秋AB

火1

3K325 鈴木 伸隆

1・2

1・2

秋C春季
休業中

応談

3K226 松島 みどり

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

今日、小さなコミュニティーの文化変動ですら、地球規模で展開する政治経済システムとの連関を抜きにしては語れなくなってきている。本演習では、ローカルな文化変動とグローバルな政治経済システムに関連する諸問題を多角的かつ批判的に考察することで、修士論文作成に求められる基礎的な知識を習得する。とくに演習Aでは研究発表を通して、論文執筆に向けた先行研究の整理と研究の枠組みについて学ぶ。文化変動論Aと併せて受講することが望ましい。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

今日、小さなコミュニティーの文化変動ですら、地球規模で展開する政治経済システムとの連関を抜きにしては語れなくなってきている。本演習では、ローカルな文化変動とグローバルな政治経済システムに関連する諸問題を多角的かつ批判的に考察することで、修士論文作成に求められる高度な分析能力を習得する。とくに演習Bでは研究発表を通して、実証的な論文執筆について学ぶ。文
化変動論Bと併せて受講することが望ましい。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

In this class, students will learn impact
evaluation methods using data. This classwill begin with learning how to set
evaluation questions and move on toquantitative analysis. Regarding evaluation
methodologies, students will learn: causal
inference and counterfactuals, randomized
selection methods, regression discontinuity
design, difference-in-differences, andmatching. Students will be given homework
and assignments to advance theirunderstanding and research skills.

西暦偶数年度開講。
01DF652と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

Based on what students have learned in
西暦奇数年度開講。
‘Policy Evaluation Seminar A’, students
01DF653と同一。
will apply their skills to practice. In the 英語で授業。
real world, researchers often use combined
methodologies and consider various treatment
levels. Thus, by using real world examples(secondary data), students will conductimpact evaluation and learn methodologies
suitable to answer their own researchquestions. Also, using the knowledge gained
from ‘Policy Evaluation IB’, students will
critically analyse the limitations of theirown research. Students will be given
homework and assignments to advance theirunderstanding and research skills.

1・2

1・2

1・2

1・2

2015年9月の国連総会で採択されたSDGs(持続可能な開発目標)は2030年までの開発を地球レベルで規定する統一的目標である。これは経済的な意味
における貧困削減だけでなく、教育やジェンダーなどの文脈における平等、自然資源の保全と持続的な活用など17項目169ターゲットからなり、各国政府だけでなくNGOや企業など民間組織にも共有されるものである。本授業では、各国の開発実
践をSDGsの観点から捉え直し、同目標の達成のために必要な開発実践のあり方について議論する。
授業は演習形式で行い、開発実践やSDGsに関する
人類学的研究テーマを設定する学生を主対象とす
る。

秋AB

金4

3K227 寺内 大左

曜時限

教室

The purpose of this seminar is to enhance
students' ability to conduct independent
research on international organisations.
Students will be able to identify their own
academic interests, produce a clear researchplan, and write an academic paper oninternational organisations.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This seminar aims to familiarize students
with central debates relating to politicalphilosophy and affords them with an overview
of the field by examining significant andimportant philosophical texts. The aim is to
impart an in-depth understanding of thesubject. The main topics in the discussion
include themes such as basic normative
theories, human rights, philosophy ofinternational law.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本演習では環境社会論分野の重要文献を輪読し、 授業形式はシラバスの議論することを通してこの分野独自の概念・理論 「その他」欄で確認しを深く理解していく。なお、環境社会論Aと併せ てください。
て受講することが望ましい。

専門科目(社会学分野)
科目番号

科目名

授業
標準履
単位数
実施学期
方法
修年次

担当教員

授業概要

備考

0ABC200

0ABC201

0ABC202

0ABC203

0ABC204

0ABC205

社会意識論A

社会意識論B

医療社会学A

医療社会学B

社会病理学

社会問題論

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

春AB

金2

3K220 葛山 泰央

1・2

1・2

春AB

木4

奥山 敏雄

1・2

1・2

1・2

春AB

火2

土井 隆義

この講義では、ユートピアやコミューンなど西欧
近代社会における社会学の歴史を背景とした社会意識論のいくつかの問題領域と、イデオロギー論
や知識社会学などそれらに関連する古典的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ一八世紀後半から一九世紀前半にかけての、啓蒙以後の/社会学以前の社会学的思考の展開を再検討するなかで、制度の生成と変容の学問としての社
会学が、それ自体としていかに生成し変容することになるのかを概観する。Aでは一八世紀後半の社会思想を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、ユートピアやコミューンなど西欧
近代社会における社会学の歴史を背景とした社会意識論のいくつかの問題領域と、イデオロギー論
や知識社会学などそれらに関連する古典的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ一八世紀後半から一九世紀前半にかけての、啓蒙以後の/社会学以前の社会学的思考の展開を再検討するなかで、制度の生成と変容の学問としての社
会学が、それ自体としていかに生成し変容することになるのかを概観する。Bでは一九世紀前半の社会思想を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、病院化社会やスピリチュアルケア
など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした医療社会学のいくつかの問題領域と、現象学的社会学や臨床社会学、コミュニケーション論などそれらに関連する古典的な理論枠組みを概説す
ることを目標とする。とりわけ近代社会における死の医学化/医療化の展開と現代社会における病や死を巡るホスピスや緩和ケアの展開を再検討するなかで、それらの理論枠組みの射程と限界について概観する。Aでは近代社会における死の医学化/医療化の展開を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、病院化社会やスピリチュアルケア
など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした医療社会学のいくつかの問題領域と、現象学的社会学や臨床社会学、コミュニケーション論などそれらに関連する古典的な理論枠組みを概説す
ることを目標とする。とりわけ近代社会における死の医学化/医療化の展開と現代社会における病や死を巡るホスピスや緩和ケアの展開を再検討するなかで、それらの理論枠組みの射程と限界について概観する。Bでは現代社会における病や死を巡るホスピスや緩和ケアの展開を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、犯罪/非行、いじめやひきこもりなど現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている逸脱行動論ならびに社会統制論のいくつかの問題領域と、アノミー論やレイベリ
ング論、自己論やコミュニケーション論、リスク社会論や社会的排除論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ現代社会における青少年の逸脱行動の背景にある親密性の変容と、その非常に重要な要因となる人間関係に対する青少年の社会的メンタリ
ティの変化を再検討するなかで、人間関係論的な観点からの逸脱行動論や社会統制論の理論枠組みを再構築する。社会病理学では現代社会における親密性の変容を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、犯罪/非行、いじめやひきこもりなど現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている逸脱行動論ならびに社会統制論のいくつかの問題領域と、アノミー論やレイベリ
ング論、自己論やコミュニケーション論、リスク社会論や社会的排除論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ現代社会における青少年の逸脱行動の背景にある親密性の変容と、その非常に重要な要因となる人間関係に対する青少年の社会的メンタリ
ティの変化を再検討するなかで、人間関係論的な観点からの逸脱行動論や社会統制論の理論枠組みを再構築する。社会問題論では人間関係に対する
青少年の社会的メンタリティの変化を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC206

0ABC207

0ABC208

0ABC209

0ABC210

0ABC211

歴史社会学

文化社会学

都市社会学

地域社会学

社会階層論A

社会階層論B

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

春ABC

応談

森 直人

1・2

1・2

春AB

木2

人社
五十嵐 泰正
A205

1・2

1・2

1・2

春AB

火5

森 直人

この講義では、戦争の記憶や社会学的な歴史叙述の方法など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした歴史社会学のいくつかの問題領域と、社会意識論や言説分析、集合的記憶論やメディア論などそれらに関連する文化社会学の古典的な枠組みを概説することを目標とする。とりわけ近代
社会における戦争とその記憶、現代社会におけるメディアの機能や歴史叙述の役割などの諸問題を社会学的に再検討するなかで、それらの理論枠組
みの可能性と限界について概観する。歴史社会学
では近代社会における戦争とその記憶を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。非常勤講
師による担当も予定。

この講義では、戦争の記憶や社会学的な歴史叙述の方法など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした歴史社会学のいくつかの問題領域と、社会意識論や言説分析、集合的記憶論やメディア論などそれらに関連する文化社会学の古典的な枠組みを概説することを目標とする。とりわけ近代
社会における戦争とその記憶、現代社会におけるメディアの機能や歴史叙述の役割などの諸問題を社会学的に再検討するなかで、それらの理論枠組
みの可能性と限界について概観する。文化社会学
では現代社会におけるメディアの機能や歴史叙述の役割を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

都市空間を把握するための基礎的な分析視角や社
会理論をおさえながら、グローバルな流動化の影
響を色濃く受ける現代の都市/地域のいくつかの領域(観光、商業、農業など)について、東京や国内の地方都市の事例を中心に、ロンドンやシンガ
ポール、北米の諸都市の事例も紹介しながら、おもに財や情報・イメージの流通の観点から講義する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

現代社会ではさまざまな局面で、人間関係の希薄化、コミュニティの崩壊が懸念されているが、それは、旧来型の地縁やしがらみを嫌い、便利で安
心な消費生活を営みたいという市民の根強い欲求の結果でもある。その一方で近年、若者たちの中に移動志向の減退と表裏一体のジモト志向の高まりが指摘されるようになってきた。こうした状況の中で、地域の中での人の「つながり」の再建をどう捉えていけばいいのだろうか。あるいはそも
そも、再建していく必要があるのだとすれば、それはなぜなのか。社会関係資本の考え方をひとつの軸線に、貧困とマイノリティ、若者たちの文化
実践、ゲーティドコミュニティ、そして地方政治など、現代の都市に生活する人々が直面する幅広い問題領域を、日本や欧米の事例を参照しながら多角的に検討していきたい。

西暦奇数年度開講。
授業形式はTEAMSによるオンライン’（同時双方向型）。

この講義では、社会移動と社会階層、教育や福祉をめぐる格差や不平等など近現代社会における社
会学の歴史的展開とも同時代的に結び付いてきた
社会階層論のいくつかの問題領域と、階級・階層論や社会移動研究、文化的再生産論や教育福祉論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ近代社会における社会移動と社会階層、現代社会における教育と福祉をめぐる格差や不平等などを再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界について概観する。Aでは近代社会における社会移動と社会階層を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、社会移動と社会階層、教育や福祉をめぐる格差や不平等など近現代社会における社
会学の歴史的展開とも同時代的に結び付いてきた
社会階層論のいくつかの問題領域と、階級・階層論や社会移動研究、文化的再生産論や教育福祉論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ近代社会における社会移動と社会階層、現代社会における教育と福祉をめぐる格差や不平等などを再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界について概観する。Bでは現代社会における教育や福祉をめぐる格差や不平等を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC212

0ABC213

0ABC2140ABC215

0ABC216

0ABC217

国際社会政策論A

国際社会政策論B

教育社会学

ジェンダー社会論

社会調査方法論A

社会調査方法論B

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

春AB

月5

3K220

ウラノ エジソン
ヨシアキ

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

春AB

春ABC

金4

応談

1C401 黄 順姫

この講義では、国際人口移動の加速化や通信網の発達、国際労働市場の再編とそれに伴う社会政策
そのものの変容など現代社会における社会学の展
開とも同時代的に結び付いている国際社会学や労働社会学のいくつかの問題領域と、グローバル化をめぐる研究や人的資本論、移民社会論やエスニシティ論などそれらに関連する現代的な理論枠組
みを概説することを目標とする。とりわけ現代社
会における国際移動の加速化と国際労働市場の再編と、それらに対応する社会政策の変容を再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界について概観する。Aでは現代社会における国際移動の加速化と国際労働市場の再編を主題化する。

西暦偶数年度開講。
01DP774と同一。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、国際人口移動の加速化や通信網の発達、国際労働市場の再編とそれに伴う社会政策
そのものの変容など現代社会における社会学の展
開とも同時代的に結び付いている国際社会学や労働社会学のいくつかの問題領域と、グローバル化をめぐる研究や人的資本論、移民社会論やエスニシティ論などそれらに関連する現代的な理論枠組
みを概説することを目標とする。とりわけ現代社
会における国際移動の加速化と国際労働市場の再編と、それらに対応する社会政策の変容を再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界について概観する。Bでは国際的な移動の加速化と労働市場の再編に伴う社会政策そのものの変容を主題化する。

西暦奇数年度開講。
01DP775と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、少子化やグローバル化やインター
ネット社会化とそれらに伴う教育政策そのものの変容など現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている教育社会学のいくつかの問
題領域と、メリトクラシー論や脱・学校化社会論、文化的再生産論や学校文化論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを概説することを目標とする。とりわけ現代社会における教育をめぐる格差と学校の多様化、揺らぐメリトクラシーと学
びの方向転換を再検討するなかで、それらの理論
枠組みの有効性と限界について概観する。教育社
会学では現代社会における教育をめぐる格差と学校の多様化を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

世界経済フォーラム(WEF)が経済、教育、政治、
保健の尺度で分析した、男女格差を表す「ジェンダー・ギャップ指数(GGI)2017年」で、日本は144
カ国中114位であった。ジェンダー社会論の講義
では、日本社会・文化構造における男女格差・不平等の正当化と再生産を社会学的に考察する。少子化・高齢化・グローバル化で、ジェンダー格
差・不平等によって、1男性・女性の生きづらさの生成と差異の構造、2メディア(男性・女性向けの雑誌で正当化する身体文化)による正当化の問
題、3家族内の社会化を通して形成されるジェン
ダー不平等、4学校教育での格差再生産・受容の問題、4組織社会のなかでの集団としての男性支配体制の維持を目的とした女性への排除によるリ
スク、コスト及び男性自身の生きづらさの問題等を分析し、今後日本社会のためにジェンダー平等、労働力率向上、男性・女性の共生と生きがい、ジェンダー政策への提言を考える。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、おもに社会学における従来の社会調査の歴史と意義を踏まえた上で、社会調査に関連するいくつかの問題領域と、各種の統計的調査の方法(データの収集と整理)や統計的分析法(データの分析)、さらには各種の質的調査の方法などそれらに関連する理論的・方法的な枠組みを概説するなかで、将来的な社会調査の実施に向けての、社会調査の設計に必要な知識と分析技能を修得することを目標とする。Aでは各種の統計的調査の方法や統計的分析法について学ぶ。

非常勤講師
西暦偶数年度開講。
01DF395と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この講義では、おもに社会学における従来の社会調査の歴史と意義を踏まえた上で、社会調査に関連するいくつかの問題領域と、各種の統計的調査の方法(データの収集と整理)や統計的分析法(データの分析)、さらには各種の質的調査の方法などそれらに関連する理論的・方法的な枠組みを概説するなかで、将来的な社会調査の実施に向けての、社会調査の設計に必要な知識と分析技能を修得することを目標とする。Bでは各種の質的調査の方法について学ぶ。

非常勤講師
西暦奇数年度開講。
オンライン(同時双方向型)
Zoomを使用します。授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC700

0ABC701

0ABC702

0ABC703

0ABC704

0ABC705

社会意識論演習A

社会意識論演習B

医療社会学演習A

医療社会学演習B

社会病理学演習

社会問題論演習

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

秋AB

金2

3K220 葛山 泰央

1・2

1・2

秋AB

木4

奥山 敏雄

1・2

1・2

1・2

秋AB

火2

土井 隆義

この演習では、ユートピアやコミューンなど西欧
近代社会における社会学の歴史を背景とした社会意識論のいくつかの問題領域に、イデオロギー論
や知識社会学などそれらに関連する古典的な理論
枠組みを応用することを目標とする。とりわけ一八世紀後半から一九世紀前半にかけての、啓蒙以後の/社会学以前の社会学的思考の展開を再検討するなかで、制度の生成と変容の学問としての社
会学が、それ自体としていかに生成し変容することになるのかを検証する。Aでは一八世紀後半の社会思想を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、ユートピアやコミューンなど西欧
近代社会における社会学の歴史を背景とした知識
社会学のいくつかの問題領域に、イデオロギー論
や社会意識論などそれらに関連する古典的な理論
枠組みを応用することを目標とする。とりわけ一八世紀後半から一九世紀前半にかけての、啓蒙以後の/社会学以前の社会学的思考の展開を再検討するなかで、制度の生成と変容の学問としての社
会学が、それ自体としていかに生成し変容することになるのかを検証する。IBでは一九世紀前半の社会思想を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、病院化社会やスピリチュアルケア
など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした医療社会学のいくつかの問題領域に、現象学的社会学や臨床社会学、コミュニケーション論などそれらに関連する古典的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ近代社会における死の医学化/医療化の展開と現代社会における病や死を巡るホスピスや緩和ケアの展開を再検討するなかで、それらの理論枠組みの射程と限界について検証する。Aでは近代社会における死の医学化/医療化の展開を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、病院化社会やスピリチュアルケア
など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした医療社会学のいくつかの問題領域に、現象学的社会学や臨床社会学、コミュニケーション論などそれらに関連する古典的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ近代社会における死の医学化/医療化の展開と現代社会における病や死を巡るホスピスや緩和ケアの展開を再検討するなかで、それらの理論枠組みの射程と限界について検証する。Bでは現代社会における病や死を巡るホスピスや緩和ケアの展開を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、犯罪/非行、いじめやひきこもりなど現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている逸脱行動論ならびに社会統制論のいくつかの問題領域に、アノミー論やレイベリ
ング論、自己論やコミュニケーション論、リスク社会論や社会的排除論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ現代社会における青少年の逸脱行動の背景にある親密性の変容と、その非常に重要な要因となる人間関係に対する青少年の社会的メンタリ
ティの変化を再検討するなかで、人間関係論的な観点からの逸脱行動論や社会統制論の理論枠組みを再検証する。社会病理学演習では現代社会における親密性の変容を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、犯罪/非行、いじめやひきこもりなど現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている逸脱行動論ならびに社会統制論のいくつかの問題領域に、アノミー論やレイベリ
ング論、自己論やコミュニケーション論、リスク社会論や社会的排除論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ現代社会における青少年の逸脱行動の背景にある親密性の変容と、その非常に重要な要因となる人間関係に対する青少年の社会的メンタリ
ティの変化を再検討するなかで、人間関係論的な観点からの逸脱行動論や社会統制論の理論枠組みを再検証する。社会問題論演習では人間関係に対する青少年の社会的メンタリティの変化を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC706

0ABC707

0ABC708

0ABC709

0ABC710

0ABC711

0ABC712

歴史社会学演習

文化社会学演習

都市社会学演習

地域社会学演習

社会階層論演習A

社会階層論演習B

国際社会政策論演習A

2

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

秋ABC

応談

森 直人

1・2

1・2

秋AB

木2

人社
五十嵐 泰正
A205

1・2

1・2

秋AB

火5

森 直人

1・2

1・2

秋AB

月5

3K220

ウラノ エジソン
ヨシアキ

この演習では、戦争の記憶や社会学的な歴史叙述の方法など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした歴史社会学のいくつかの問題領域に、社会意識論や言説分析、集合的記憶論やメディア論などそれらに関連する文化社会学の古典的な枠組みを応用することを目標とする。とりわけ近代
社会における戦争とその記憶、現代社会におけるメディアの機能や歴史叙述の役割などの諸問題を社会学的に再検討するなかで、それらの理論枠組
みの可能性と限界を検証する。歴史社会学演習では近代社会における戦争とその記憶を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。非常勤講
師による担当も予定。

この演習では、戦争の記憶や社会学的な歴史叙述の方法など西欧近代社会における社会学の歴史を背景とした歴史社会学のいくつかの問題領域に、社会意識論や言説分析、集合的記憶論やメディア論などそれらに関連する文化社会学の古典的な枠組みを応用することを目標とする。とりわけ近代
社会における戦争とその記憶、現代社会におけるメディアの機能や歴史叙述の役割などの諸問題を社会学的に再検討するなかで、それらの理論枠組
みの可能性と限界を検証する。文化社会学演習では現代社会におけるメディアの機能や歴史叙述の役割を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、グローバル化時代における地域コ
ミュニティが直面する諸課題を、地域／都市社会学およびその関連領域（都市計画学、都市経済学、観光学など）の理論枠組みで考察し、博士学位論文の作成に際して必要な構想力を養うことを目標とする。演習は原則として、参加者の取り組んでいる研究課題に関する報告を起点として議論を進めてゆくが、参加者の人数や希望によっては、都市社会学／地域社会学の重要文献を輪読する場合もある。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、グローバル化時代における地域コ
ミュニティが直面する諸課題を、地域／都市社会学およびその関連領域（都市計画学、都市経済学、観光学など）の理論枠組みで考察し、博士学位論文の作成に際して必要な構想力を養うことを目標とする。演習は原則として、参加者の取り組んでいる研究課題に関する報告を起点として議論を進めてゆくが、参加者の人数や希望によっては、都市社会学／地域社会学の重要文献を輪読する場合もある。

西暦奇数年度開講。
授業形式は授業形式は
TEAMSによるオンライン’（同時双方向型）
を予定しているが、状況によっては対面方式を検討する。

この演習では、社会移動と社会階層、教育や福祉をめぐる格差や不平等など近現代社会における社
会学の歴史的展開とも同時代的に結び付いてきた
社会階層論のいくつかの問題領域に、階級・階層論や社会移動研究、文化的再生産論や教育福祉論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ近代社会における社会移動と社会階層、現代社会における教育や福祉をめぐる格差や不平等などを再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界を検証する。Aでは近代社会における社会移動と社会階層を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、社会移動と社会階層、教育や福祉をめぐる格差や不平等など近現代社会における社
会学の歴史的展開とも同時代的に結び付いてきた
社会階層論のいくつかの問題領域に、階級・階層論や社会移動研究、文化的再生産論や教育福祉論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ近代社会における社会移動と社会階層、現代社会における教育や福祉をめぐる格差や不平等などを再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界を検証する。Bでは現代社会における教育や福祉をめぐる格差や不平等を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、国際人口移動の加速化や通信網の発達、国際労働市場の再編とそれに伴う社会政策
そのものの変容など現代社会における社会学の展
開とも同時代的に結び付いている国際社会学や労働社会学のいくつかの問題領域に、グローバル化をめぐる研究や人的資本論、移民社会論やエスニシティ論などそれらに関連する現代的な理論枠組
みを応用することを目標とする。とりわけ現代社
会における国際移動の加速化と国際労働市場の再編と、それらに対応する社会政策の変容を再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界を検証する。国際社会学演習では現代社会における国際移動の加速化と国際労働市場の再編を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC713

0ABC714

0ABC715

0ABC716

0ABC717

国際社会政策論演習B

教育社会学演習

ジェンダー社会論演習

社会調査方法論演習A

社会調査方法論演習B

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

この演習では、国際人口移動の加速化や通信網の発達、国際労働市場の再編とそれに伴う社会政策
そのものの変容など現代社会における社会学の展
開とも同時代的に結び付いている国際社会学や労働社会学のいくつかの問題領域に、グローバル化をめぐる研究や人的資本論、移民社会論やエスニシティ論などそれらに関連する現代的な理論枠組
みを応用することを目標とする。とりわけ現代社
会における国際移動の加速化と国際労働市場の再編と、それらに対応する社会政策の変容を再検討するなかで、それらの理論枠組みの有効性と限界を検証する。労働社会学では国際的な移動の加速
化と労働市場の再編に伴う社会政策そのものの変
容を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、少子化やグローバル化やインター
ネット社会化とそれらに伴う教育政策そのものの変容など現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている教育社会学のいくつかの問
題領域に、メリトクラシー論や脱・学校化社会論、文化的再生産論や学校文化論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ現代社会における教育をめぐる格差と学校の多様化、揺らぐメリトクラシーと学
びの方向転換を再検討するなかで、それらの理論
枠組みの有効性と限界を検証する。教育社会学演
習では現代社会における教育をめぐる格差と学校の多様化を主題化する。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、少子化やグローバル化やインター
ネット社会化とそれらに伴う教育政策そのものの変容など現代社会における社会学の展開とも同時代的に結び付いている教育社会学のいくつかの問
題領域に、メリトクラシー論や脱・学校化社会論、文化的再生産論や学校文化論などそれらに関連する現代的な理論枠組みを応用することを目標とする。とりわけ現代社会における教育をめぐる格差と学校の多様化、揺らぐメリトクラシーと学
びの方向転換を再検討するなかで、それらの理論
枠組みの有効性と限界を検証する。ジェンダー社
会論演習ではジェンダー・トラックとの関連で揺らぐメリトクラシーと学びの方向転換を主題化する。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、おもに社会学における従来の社会調査の歴史と意義を踏まえた上で、社会調査に関連するいくつかの問題領域と、各種の統計的調査の方法(データの収集と整理)や統計的分析法(データの分析)、さらには各種の質的調査の方法などそれらに関連する理論的・方法的な枠組みを概説するなかで、将来的な社会調査の実施に向けた、社会調査の設計を行うことを目標とする。Aでは各自の問題関心・問題意識に基づき、各種の統計的調査の方法や統計的分析法を踏まえた社会調査の設計を行う。

非常勤講師
西暦偶数年度開講。
01DF397と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

この演習では、おもに社会学における従来の社会調査の歴史と意義を踏まえた上で、社会調査に関連するいくつかの問題領域と、各種の統計的調査の方法(データの収集と整理)や統計的分析法(データの分析)、さらには各種の質的調査の方法などそれらに関連する理論的・方法的な枠組みを概説するなかで、将来的な社会調査の実施に向けた、社会調査の設計を行うことを目標とする。Bでは各自の問題関心・問題意識に基づき、各種の質的調査の方法を踏まえた社会調査の設計を行
う。

非常勤講師
西暦奇数年度開講。
オンライン(同時双方向型)
Zoomを使用します。授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

担当教員

授業概要

備考

ウラノ エジソン
ヨシアキ

The objective of this course is to introduce
students to qualitative research methods andresearch design. The purpose is to provide
students with theoretical and practicalskills while planning and carrying out theirown research, through lectures and group
discussions.

詳細は担当教員に問い合わせてください/Please contact the
instructor for
details.
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

The objective of this course is to introduce
students to qualitative research methods andresearch design. The purpose is to provide
students with theoretical and practicalskills while planning and carrying out theirown research, through lectures and group
discussions.

英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

秋ABC

金4

1C401 黄 順姫

応談

1・2

専門科目(地域研究分野)
科目番号0ABC300

0ABC301

科目名

地域調査法I

地域調査法II

授業
標準履
単位数
実施学期
方法
修年次

1

1

1.0

1.0

1・2

1・2

春AB

秋AB

曜時限

教室

応談

金4

8A409

ウラノ エジソン
ヨシアキ

0ABC302

0ABC303

0ABC304

0ABC305

0ABC306

0ABC307

0ABC308

0ABC309

0ABC310東南アジア・オセアニ
ア研究概論

東南アジア・オセアニ
ア人文地理学研究A

東南アジア・オセアニ
ア人文地理学研究B

東南アジア・オセアニ
ア政治研究A

東南アジア・オセアニ
ア政治研究B東南アジア・オセアニ
ア経済研究A

東南アジア・オセアニ
ア経済研究B

中央ユーラシア文化社
会研究A

中央ユーラシア文化社
会研究B

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

春AB

秋AB

火4

火4

モハマド マレク
アブドゥル,茅根由佳,堤 純,外山文子,佐本 英規

堤 純

1・2

1・2

春AB

火6

茅根 由佳

1・2

1・2

秋AB

火2

モハマド マレク
アブドゥル

1・2

1・2

1・2

春AB

月6

8A107 塩谷 哲史

本概論では、東南アジア・オセアニア地域に関する政治・経済・社会の基本問題をオムニバス形式
により講義する。講義にあたっては最近の研究動向も紹介しつつ、人文地理学、比較政治学、開発
経済学の諸分野から、東南アジア・オセアニア地域を分析するための基本的アプローチや主要課
題、分析枠組・分析方法について理解を深める。

総A217A
01DQ504と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、オーストラリアの自然、歴史、文化的背景を認識し、地誌学的な視点からオーストラリアの特徴を理解する。具体的には、1970年代以降、急速にアジアとの接近を進めるオーストラリ
ア社会をとりあげ、多文化社会に特有の諸問題を考察する。これにより、オーストラリアの地誌学的特性を説明でき、それを事例に多文化社会の諸課題を説明できることを目指す。

総A217A
01DQ525と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、1970年代初頭に相次いで起きたオーストラリアの脱イギリス化、アジア太平洋国家への変貌をテーマとし、このような劇的な変化を引き起こしたメカニズムを世界地誌的な立場から解説し、オセアニアの人文地理研究に関する理解を深める。これにより、世界地誌的観点からオース
トラリアの劇的変化のメカニズムを説明できることを目指す。

総A217A
西暦奇数年度開講。
01DQ528と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、多様性に富んだ現代東南アジア政治のあり方について学ぶ。具体的には、比較政治学の観点から、東南アジア各国の政治史を中心に、国家形成と国民統合をめぐる諸問題について検討しつつ、東南アジアの政治について深く理解する。本講義を通じて、比較政治学の分析枠組や分析手法を用いて、東南アジアの国家形成と国民統合の諸課題を概説できることを目指す。

総A217A
西暦偶数年度開講。
01DF604, 01DQ559と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、東南アジア各国の政治制度の基礎を学んだうえで、各国が抱える民主化や国民統合、
ナショナリズム、宗教・経済階層・エスニシティ
間の亀裂など多様なテーマを取り上げて議論を進める。

総A217A
西暦奇数年度開講。
01DF605, 01DQ557と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course is mainly for graduate students
in international public policies/areastudies who like to specilise in southeast
asian economics/studies.The course gives
non-technical economic perspective ofdifferent topics particularly relevant tothe contemporary development of southeast
asian economies including economics of
Covid-19 outbreak. Students need topartcipate actively in the class,participate in the discussion, submit a term
paper and appear at a short exam at the endof the course.

01DQ566と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course is mainly for graduate students
in Internataionl area studies who like tospecilise in southeast asian
economics/studies.The course gives nontechnical economic perspective of different
topics particularly relevnat to the longtreansition of southesat asain economiesthe topics include dynamics of agriculturaltransformation and natural resource base,
East Asian Miracle, Asian Crisis 1997,
Global financial crisis and its
consequences, Political economy of policy
reform, Economic Integration,
Industrialization and Foreign direct
Investments, International Trade, Economic
geography, etc.

西暦奇数年度開講。
01DQ564と同一。
英語で授業。

This lecture covers modern history ofCentral Asian oases area, with special focus
on the correlations between the politicaland social upheavals and the environmental
changes in the 19th and the 20th centuries.

英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course examines the establishment anddevelopment of the Soviet nationalities
policy, and the nation-building process inCentral Eurasia in 1920s and 1930s. The
instructor will help students to develop anunderstanding of the new research trends ofModern Central Eurasian history, cultural
anthropology and environmental studies.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC311

0ABC312

0ABC313

0ABC314

0ABC315

0ABC316

0ABC317

0ABC318

中東・北アフリカ研究
概論

中東・北アフリカ思想
宗教研究

ヨーロッパ人文地理学
研究

ヨーロッパ思想宗教研
究ヨーロッパ研究特講A

ヨーロッパ研究特講B

ヨーロッパ研究特講C

ラテン・アメリカ研究
概論

1

1

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

春AB

秋AB

秋AB

秋AB

金4

火5

火3

水2

応談

3K426 柏木 健一

秋山 学

8A404呉羽 正昭
2秋山 学

8A101 臼山 利信

1・2

1・2

1・2

春AB

春AB

応談

火2

宮﨑 和夫

8A102 箕輪 真理

本講義では、開発経済学の分析枠組を用いて、現代中東・北アフリカ諸国における持続的経済発展と政治的安定のための主要課題や経済政策における主要課題等を概説する。特に、欧州による植民地支配からの独立後に焦点をあて、人口増加と人口転換、国内・国際労働移動、工業化と経済成
長、教育と労働市場、水資源問題、農業発展等について説明し、開発経済学の分析枠組の基礎を理解するとともに、中東・北アフリカ経済のグロー
バル化における諸課題を考察する。

01DQ407と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

近現代に至るまで、歴史的あるいは政治的に大きな痕跡を遺すことになったユダヤ教徒たちの「ディアスポラ」問題について、その根幹となる
ユダヤ教思想を掘り下げるとともに、ディアスポラの変遷を辿る。具体的には、(1)ヘブライ語原典に遡っての旧約聖書思想の考究。(2)バビロン捕囚の実態の史的解明および捕囚解放期以降におけるディアスポラの史的考察、(3)ディアスポラ
のうち最大の中心地となったアレクサンドリアにおけるユダヤ教・キリスト教文化の諸相の解明を課題とし、現代世界に対して「ディアスポラ」が投げかける問題についても考究する。

人社A508
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、ヨーロッパにおける人口、文化、
授業形式はシラバスのツーリズム空間などを素材にしながら、ヨーロッ 「その他」欄で確認しパの地域性と風土について解説しつつ、ヨーロッ てください。
パの人文地理学についての理解を深める。ヨー
ロッパを人文地理的諸要素を題材にしつつ、人文
地理学のアプローチと分析手法を学ぶことにより、ヨーロッパの地域特性がどのように理解し、説明できるのかを深く考察する。
ヨーロッパにあって、古代末期から中世初期にかけて次第に重要性を増し、中世盛期から近世にかけては政治外交面においても大きな影響力を持つことになった「永遠の都」ローマ(ないしヴァティカン)の宗教的意義と役割について考究する。具体的には、(1)ラテン語(ないしギリシア語)で記された教父文献に基づく神学的考察、(3)
教会法文献に見るローマ教皇の首位性の確立と変遷をめぐる歴史的考察,3)各時代の公会議文書に見る教会合同の諸相、(4)現代におけるヴァティ
カンの活動をめぐる考察を中心に、現代政治と宗教の関わりにも論究する。

人社A508
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ヨーロッパ地域研究に関して、ロシア語圏の国々の言語をめぐる諸問題について概説し、ロシア語圏の地域研究の基礎を学ぶ。また、受講生の研究
テーマや方向性を踏まえ、ロシア語圏における言語問題や言語政策、言語教育に関する文献を講読する。これにより、ヨーロッパ地域研究のアプ
ローチと分析方法を学ぶとともに、ロシア語圏における言語諸問題に関する理解を深める。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ヨーロッパ地域研究に関して、ロシア語圏の国々の文化をめぐる諸問題について概説し、ロシア語圏の地域研究について理解を深める。また、受講生の研究テーマや方向性を踏まえ、ロシア語圏における文化問題や文化政策、文化教育に関する文献を講読する。これにより、ヨーロッパ地域研究のアプローチと分析方法を学ぶとともに、ロシア語圏における文化諸問題に関する理解を深める。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

帝国時代のスペイン王権の統治構造を、複合王政 授業形式はシラバスの論の観点に立って分析する。特に、カタルーニャ 「その他」欄で確認しなどのイベリア半島東部諸国、南イタリア諸国、 てください。
アメリカ植民地に対する支配のあり方を比較検討することにより、スペイン帝国による被支配地における統治構造を分析する。分析対象とする時代としては、15世紀初頭から16世紀前半までを扱う。
This class is an introduction to Latin
授業形式はシラバスのAmerican studies, focused on the challenges 「その他」欄で確認しthe region has faced in its economicてください。
development. We will review the historicallegacies dating back to its colonial period,
then moving along the region’s difficult
path of achieving economic development,
arriving at the period of deep-rooted
economic reforms, democratization, andprogressive social change in recent years.
We try to understand the puzzle of Latin
American economic and social development
where the region with abundant natural
resources has continued to fail achieving
its potential.

0ABC319

0ABC320

0ABC321

0ABC322

0ABC323

0ABC324

0ABC325

ラテン・アメリカ経済研究

朝鮮語文化研究

ロシア語文化研究

スペイン語文献研究I

スペイン語文献研究II

東南アジア・オセアニ
ア比較政治研究A

東南アジア・オセアニ
ア比較政治研究B

1

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

春AB

春AB

春AB

秋AB

秋AB

火2

木2

火5

水2

水2

火3

8A102 箕輪 真理

金 仁和

8A102 加藤 百合

8A404宮﨑 和夫
2

8A404宮﨑 和夫
2

外山 文子

This class will discuss some of the
授業形式はシラバスのrecurring themes of Latin American economic 「その他」欄で確認しdevelopment that have characterized theてください。
region’s difficult path toward realizing
its potential for economic growth and social
development. The class will cover the topics
such as: historical legacies, growth basedon commodity exports, import substitution
industrialization, foreign debt crises,
macroeconomic instability, and poverty andinequality. We apply analytical tools of
economics in the context of Latin American
economies, with the hope of understanding
the complexities and richness of theregion’s experiences. Prior knowledge of
economics is not prerequisite, but helpful.

現代韓国語の先行研究を熟読して、その問題点や課題を論議することで、現代韓国語の特徴を把握する。音韻、形態構造、語彙、文法、表現、統語などの言語分析の諸分野だけに限らず、文章・論
理構造、談話理解、言語コミュニケーションなどの言語運用の諸分野まで、現代韓国語が持っている個別性を概論的に考察する。 また、日本語との対照を通して、 言語の普遍性と個別性をより深く理解する。主テーマになる分野は、各年度別に選定する。

人社A51401DP219と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ロシア語の基本文法と必要最低限の語彙・表現を 授業形式はシラバスの習得し、ロシア及び旧ソ連地域に研究対象として 「その他」欄で確認し主体的にアプローチするための初歩的コミュニてください。
ケーション能力を養う。また、文化・教養的側面をより重視した高度な講読を中心に行う。教材として、ロシアの新聞、雑誌、著書の中から取り上げた。文化や社会事情に関わる様々な内容の記事を用いる。
本講義では、スペイン語で書かれた学術論文を講読する。テキストは、初回の授業で参加者と話し合い、学生のスペイン語文献に関する関心や学生の研究テーマにしたがって決める。スペイン語の基礎的トレーニングを文献講読を通じて行うこと
により、ラテンアメリカを含むスペイン語圏に関する学生の研究の深化に貢献する。

教室:未定
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、スペイン語文献研究Iでの学習を踏
まえ、スペイン語で書かれた学術論文を講読する。テキストは、初回の授業で参加者の関心と研究テーマに基づき話し合って決めるが、スペイン語文献研究Iとは異なるテキストを用いる。スペ
イン語の読解能力を文献講読を通じて行うことにより、ラテンアメリカを含むスペイン語圏に関する学生の研究の深化と発展に貢献する。

教室:未定
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

In this lecture, we will learn about
governance in Southeast Asia. Governance isa broad concept that includes various
elements such as decision making, policy,
strategy, and management. In this lecture,
we will discuss the relationship between
governance and political democratization.
Subscribe to English literature to learn
about corruption control, the relationshipbetween election management anddemocratization, and the relationshipbetween justice and politics.

西暦偶数年度開講。
01DQ568と同一。
総A217
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

In this lecture, we will learn about
governance in Southeast Asia. Governance isa broad concept that includes various
elements such as decision making, policy,
strategy, and management. In this lecture,
we will discuss the relationship between
governance and political democratization.
Subscribe to English literature to learn
about corruption control, the relationshipbetween election management anddemocratization, and the relationshipbetween justice and politics.

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC326

0ABC327

0ABC800

0ABC801

0ABC802

0ABC803

0ABC804

0ABC805

中央ユーラシア研究特講A

中央ユーラシア研究特講B

東南アジア・オセアニ
ア研究演習AI東南アジア・オセアニ
ア研究演習AII

東南アジア・オセアニ
ア研究演習BI

東南アジア・オセアニ
ア研究演習BII

中央ユーラシア研究演
習AI

中央ユーラシア研究演
習AII

1

1

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

春AB

春AB

秋AB

火3

火5

火5

火5

1・2

1・2

1・2

1・2

春AB

秋AB

水1

水1

This course examines the current economic,
political social and cultural climate ofCentral Eurasian countries within the global
context. By utilizing the Sustainable
Developmental Goals (SDGs) as a guideline of
the global measure, it explores area's
developmental issues and identifies efforts
to overcome challenges. Students will gaina basic knowledge of international
developmental goals, particularly the SDGs
through various readings and discussions.

This course isprovided in English.
NipCa fellows are
expedcted toregister thiscourse.
01DQ992と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course examines the current economic,
political social and cultural
climate of Central Eurasian countries within
the global context. Byutilizing the Sustainable Developmental
Goals (SDGs) as a guideline of
the global measure, it explores area's
developmental issues andidentifies efforts to overcome challenges.
Students will gain a basic
knowledge of international developmental
goals, particularly the SDGs
through various readings and discussions.
This is a subsequent course of
Topic in Central Eurasia Study A. The themeof Prosperity and Planet
will be covered in this semester.

This course isoffered in English.
NipCa fellows are
expected to register
this course.
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This seminar aims to deepen and develop theunderstanding of the research questions ofMaster thesis. Each student is requested togive a presentation on his/her thesis
outline and literature review regularly.
Professors will also provide a presentationof their research occasionally in theseminar.

西暦偶数年度開講。
01DQ505と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

Based on the study on seminar on Southeast
Asia and Oceanian Studies AII, this seminaraims to deepen and develop the understandingof the research method of Master thesis.
Each student is requested to give a
presentation on progress of his/her thesis
regularly. Professors will also provide apresentation of their research occasionallyin the seminar.

総A217A
西暦偶数年度開講。
01DQ507と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This seminar aims to deepen and develop theresearch of Master thesis. Each student isrequested to give a presentation on progressof his/her thesis, including results ofanalysis, regularly. Professors will also
provide a presentation of their researchoccasionally in the seminar.

西暦奇数年度開講。
01DQ506と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

Based on the study on seminar on Southeast
Asia and Oceanian Studies AII, this seminaraims to deepen and develop the research ofMaster thesis. Each student is requested togive a presentation on progress of his/her
thesis, including results and discussion,
regularly. Professors will also provide apresentation of their research occasionallyin the seminar.

西暦奇数年度開講。
01DQ508と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

中央ユーラシア地域に関する研究課題に対して、論文構想や先行研究のレビューを通して、論文指導を行う。特に、政治学・国際関係論、政治学・メディア論および歴史学の手法を用いて、主に中川﨑 レスリー央ユーラシアの政治、国際関係、公共政策、歴史
タック,ダダバエ についての課題の論文指導を行う。中央ユーラシ
8A107
フ テイムール,塩 ア研究演習AIでは特に、学生は、論文構想や先行
谷 哲史
研究のレビューを報告することが求められる。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

中央ユーラシア地域に関する研究課題に対して、分析方法を学ぶことを通して、論文指導を行う。
特に、政治学・国際関係論、政治学・メディア論
および歴史学の手法を用いて、主に中央ユーラシ
川﨑 レスリーアの政治、国際関係、公共政策、歴史についてのタック,ダダバエ 課題の論文指導を行う。中央ユーラシア研究演習
8A107
フ テイムール,塩 AIIでは特に、学生は、収集した史料・資料、
谷 哲史
データを含めた分析方法を報告することが求められる。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

8A107 山本 祐規子

8A107 山本 祐規子

8A409

8A409

モハマド マレク
アブドゥル,茅根由佳,堤 純,外山文子

モハマド マレク
アブドゥル,茅根由佳,堤 純,外山文子

0ABC806

0ABC807

0ABC808

0ABC809

0ABC810

0ABC811

0ABC812

0ABC813

0ABC814

中央ユーラシア研究演
習BI

中央ユーラシア研究演
習BII

中東・北アフリカ研究
演習AI

中東・北アフリカ研究
演習AII

中東・北アフリカ研究
演習BI

中東・北アフリカ研究
演習BII

ヨーロッパ研究演習AI

ヨーロッパ研究演習AIIヨーロッパ研究演習BI

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

1・2

1・2

春AB

秋AB

金5

金5

3K426 柏木 健一

3K426 柏木 健一

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

春AB

秋AB

応談

応談

臼山 利信

臼山 利信

中央ユーラシア地域に関する研究課題に対して、分析結果の解析や解釈の方法を学ぶことを通して、論文指導を行う。特に、政治学・国際関係論、政治学・メディア論および歴史学の手法を用いて、主に中央ユーラシアの政治、国際関係、公共政策、歴史についての課題の論文指導を行う。
中央ユーラシア研究演習BIでは特に、学生は、収集した史料・資料、データに基づく分析結果を報告することが求められる。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

中央ユーラシア地域に関する研究課題に対して、修士論文の総括を目指して、論文指導を行う。特に、政治学・国際関係論、政治学・メディア論および歴史学の手法を用いて、主に中央ユーラシアの政治、国際関係、公共政策、歴史についての課
題の論文指導を行う。中央ユーラシア研究演習
BIIでは特に、学生は、論文の全体を報告することが求められる。

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

開発経済学のアプローチや主要理論を理解するとともに、天然資源や水資源の制約、人口増と人口転換、国際的労働移動などの中東・アフリカ経済の主要課題を演習形式で学習する。特に、他の途
上国経済との比較分析を通して、中東・北アフリ
カ経済の構造とメカニズムを考察する。また、学生の研究テーマに応じて、修士論文の指導を行う。学生は、問題設定や仮説、分析枠組、使用するデータを含む修士論文の研究計画について報告する。

西暦偶数年度開講。
01DF654と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

開発経済学における理論モデルや実証分析の方法を学ぶとともに、資本蓄積と技術進歩の停滞、所得・賃金格差拡大、労働市場の不均衡等を含む中
東・北アフリカ経済の主要課題を演習形式で学習する。特に、中東・北アフリカ経済を含む途上国
経済の実証分析のレビューを基に、中東・北アフ
リカ経済の特殊性を理解する。また、学生の研究テーマに応じて、修士論文の指導を行う。学生は、使用するデータや分析結果と考察を含む修士
論文の進捗について報告する。

西暦偶数年度開講。
01DF655と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

開発経済学のアプローチや主要理論を理解するとともに、教育格差、失業・不完全就業、貧困などの中東・アフリカ経済の主要課題を演習形式で学習する。特に、他の途上国経済との比較分析を通して、中東・北アフリカ経済の構造とメカニズムを考察する。また、学生の研究テーマに応じて、修士論文の指導を行う。学生は、問題設定や仮説、分析枠組、使用するデータを含む修士論文の研究計画について報告する。

西暦奇数年度開講。
01DF656と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

開発経済学における理論モデルや実証分析の方法を学ぶとともに、貿易・投資の停滞や農業発展の制約を含む中東・アフリカ経済の主要課題を演習
形式で学習する。特に、中東・北アフリカ経済を含む途上国経済の実証分析のレビューを基に、中東・北アフリカ経済の特殊性を理解する。また、学生の研究テーマに応じて、修士論文の指導を行う。学生は、使用するデータや分析結果と考察を含む修士論文の進捗について報告する。

西暦奇数年度開講。
01DF657と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

言語学の手法を用いたヨーロッパ地域研究の基本的アプローチを理解しつつ、先行研究のレビュー等を通して、論文指導を行う。特に、ロシア語圏の言語問題や言語政策、言語教育に関する地域研
究の方法論を学ぶ。学生は、論文構想や先行研究のレビュー、分析枠組、資料・史料やデータの収集、フィールドワーク等含む研究計画を報告することが求められる。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ヨーロッパ研究演習AIでの学習を踏まえ、ヨー
ロッパ地域に関する研究に対して、分析方法を学
ぶことを通して、論文指導を行う。特に、言語学の手法を用いて、主にロシア語圏の文化・社会についての課題の論文指導を行う。ヨーロッパ研究
演習AIIでは特に、学生は、資料・史料やデータの収集を含めて分析方法を報告することが求められる。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

言語学の手法を用いたヨーロッパ地域研究の基本的アプローチを理解しつつ、先行研究のレビュー等を通して、論文指導を行う。特に、ロシア語圏の文化問題や文化政策、文化教育に関する地域研
究の方法論を学ぶ。学生は、論文構想や先行研究のレビュー、分析枠組、資料・史料やデータの収集、フィールドワーク等含む研究計画を報告することが求められる。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC815

0ABC816

0ABC817

0ABC818

0ABC819

0ABC820

0ABC821

0ABC822

0ABC825

ヨーロッパ研究演習BII

ラテン・アメリカ研究
演習AI

ラテン・アメリカ研究
演習AII

ラテン・アメリカ研究
演習BI

ラテン・アメリカ研究
演習BII

国際協力研究インターンシップI

国際協力研究インターンシップII(SEND活動)

国際協力研究インターンシップIII

中央ユーラシア研究演
習(SPJES)I

2

2

2

2

2

3

3

3

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

3.0

2.0

ヨーロッパ研究演習BIでの学習を踏まえ、言語学の手法を用いたヨーロッパ地域研究のアプローチ
に関する理解を深めつつ、修士論文の指導を行う。特に、ロシア語圏文化問題や文化政策、文化教育に関する地域研究を深化させる。学生は、収集した資料やデータによる分析結果、フィールド
ワークによる調査結果などを報告することが求められる。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ラテンアメリカ地域に関する研究に対して、論文
構想や先行研究のレビューを通して、論文指導を行う。開発経済学や社会学の手法を用いて、主に箕輪 真理,ウラノ ラテンアメリカの経済、公共政策、社会、文化に
8A409 エジソン ヨシア 関する課題の論文指導を行う。ラテン・アメリカ研究演習AIでは、学生は、論文構想や先行研究のキレビューを報告することが期待される。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ラテンアメリカ地域に関する研究に対して、分析方法を学ぶことを通して、論文指導を行う。開発
経済学や社会学の手法を用いて、主にラテンアメ
箕輪 真理,ウラノ リカの経済、公共政策、社会、文化に関する課題
8A409 エジソン ヨシア の論文指導を行う。ラテン・アメリカ研究演習
AIIでは、学生は、資料やデータの収集を含めて
キ
分析方法を報告することが期待される。

西暦偶数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

ラテンアメリカ地域に関する研究に対して、分析
結果の解釈や考察の方法を学ぶことを通して、論文指導を行う。開発経済学や社会学の手法を用いて、主にラテンアメリカの経済、公共政策、社会、文化に関する課題の論文指導を行う。ラテン・アメリカ研究演習BIでは、学生は、収集した資料やデータによる分析結果を報告することが期待される。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

開発経済学や国際社会学の観点から、ラテン・ア
メリカ地域研究のアプローチに関する議論を深めるとともに、分析方法を学ぶことを通して、修士
論文の指導を行う。開発経済学と国際社会学を融合させた分析枠組や分析手法を用いて、ラテン・アメリカの社会開発政策や社会政策に関する研究の方法を習得する。学生は、収集した資料やデー
タによる分析結果、フィールドワークによる調査結果などを報告することが期待される。

西暦奇数年度開講。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

1・2

1・2

1・2

春AB

秋AB

月4

月4

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

1

夏季休業
中

秋ABC

秋ABC

秋AB

応談

応談

箕輪 真理

箕輪 真理

独立行政法人国際協力機構筑波国際センター(以 授業形式はシラバスの下、JICA筑波)が海外研修員向けに実施している 「その他」欄で確認し直営型研修コースにインターンシップとして参加 てください。
する。技術協力活動の現場に接する機会を通して、農村開発分野、国際協力分野における途上国
社会のニーズや問題点、必要とされる国際協力や開発援助の在り方などに関する理解を深めることを目的とする。参加者は、参加プログラム終了後に受講レポートの提出し、提出されたレポートと講座への出席状況に基づき、評価が行われる。

長期休暇中あるいは留学中に行った日本文化を進 授業形式はシラバスのめる活動に対して単位を与える。主に海外の大「その他」欄で確認し学、研究センター、大使館、自治体等の公的機関 てください。
において日本語・日本文化の発信を行う。本イン
ターンでは、現地社会との関係の中で実務経験を積み日本と現地の懸け橋となる人材の具体像を学ぶこと、大学での学びと社会における経験を結びつける意識を育て新たな学習意欲を喚起すること、多世代・多国籍の人々と人間関係を形成しコ
ミュニケーション能力を高めることなどを目的としている。

長期休暇中あるいは留学中に行った国際機関や企業でのインターンシップ活動に対して単位を与える。主に海外の企業、国際機関、団体等におけるインターンシップ活動を評価の対象とする。本インターンでは、現場の視点から自分が専門とする
国・地域を学ぶ機会を得ること、大学での学びと社会における経験を結びつける意識を育て新たな学習意欲を喚起すること、それぞれの職業適性や大学院修了後の将来設計について主体的に考える機会を得ることなどを目的としている。

応談

箕輪 真理

月3,4

山本 祐規子,ダダ will then move on to the discussion of
バエフ テイムー student's Master thesis themes, ways toル,川﨑 レスリー define research questions and methodology
タック,塩谷 哲史 and analysis of their research subjects.

01DP750と同一。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course will start with introduction of 英語で授業。
academic writing for various disciplines. It 授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC826

中央ユーラシア研究演
習(SPJES)II

2

2.0

2

春AB

月3,4

Based on seminar on Central Eurasian Studies
I, this course will continue studying
山本 祐規子,ダダ academic writing for various disciplines. It
バエフ テイムー will then move on to the discussion of
student's Master thesis themes, ways toル,川﨑 レスリー define research questions and methodology
タック,塩谷 哲 and analysis of their research subjects.

英語で授業。
This course isoffered in English.
NipCa fellows are
expected to register
this course. 授業形
式はシラバスの「その他」欄で確認してくだ
さい。

Based on seminar on Central Eurasian Studies
I-II, this course will deepen academic
writing for various disciplines. It will
山本 祐規子,ダダ then move on to the discussion of student's
Master thesis themes, ways to develop
バエフ テイムー methodology, analysis and discussion of
ル,川﨑 レスリー their research subjects toward finalizing
タック,塩谷 哲史 thesis.

英語で授業。
This course isoffered in English.
NipCa fellows are
expected to register
this course. 授業形
式はシラバスの「その他」欄で確認してくだ
さい。

史,INSEBAYEVA
Sabina0ABC827

中央ユーラシア研究演
習(SPJES)III

2

2.0

2

秋AB

応談

専門科目(経済・公共政策分野)
科目番号0ABC400

0ABC401

0ABC402

0ABC403

0ABC404

科目名

公共政策論B

国際社会と法

国際貿易論

公共経済学

ミクロ経済学

授業
標準履
単位数
実施学期
方法
修年次

1

1

1

1

1

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

曜時限

教室

担当教員

1・2

1・2

2

2

1

春AB

春AB

春AB

春AB

月3

月5,6

火5,6

8A101 秋山 肇

3B203 黒川 義教

3K226 内藤 久裕

水・木4 3K220 中野 優子

授業概要

備考

The main goals of this course are to
introduce students to the major theoreticalstreams in public policy and policymaking,as well as explore approaches to public
policy research that combine policy andpolitical analysis. The fundamental goal of
public policy is problem-solving, and thatis also the main objective of the class.
Together, we will explore how this goal isaccomplished. We will do so by identifying
the relevant policy actors and institutions,policy needs and constraints, and,ultimately, why some public policies succeed
and others fail.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course examines the role of law ininternational society critically. Students
will be able to examine the history, theory,and practice of international law
critically. They will also acquire basic
academic communication skills by making apresentation and writing a research paper.

01DP685と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course will study trade theories andtheir evidence and will also study selected
topics in trade, such as trade and wage
inequality, by applying trade theories.

01DZ654と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course teaches both the theoreticalside and empirical side of public economics.
In many countries, the size of public sector
is quite large. Thus, it is natural andnecessary to know how the presence of public
sector affects the economy and how to design
the optimal policy. First, this course
teaches the effect of the policy of the
public sector such as taxation, government
debt, labor market policy, environment
policies and social security policy. Second,it also discusses how to analyze thosepolicies empirically using the micro andmacro data set in depth. Third, this course
teaches how to design the optimal policy andwhat kind of parameters are important.

01DZ651と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course provides students with a deep
understanding of graduate-level
microeconomics for policy analysis. The
topics to be covered include consumer
theory, producer theory, game theory, andother related topics in Microeconomics.

01DZ136と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

0ABC405

0ABC406

0ABC407

0ABC408

0ABC409

0ABC410

開発経済学I

開発経済学II

国際金融と政策

経済開発論

グローバル・ガバナン
ス論

公共経営論A

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

2.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

春AB

春AB

春AB

春AB

春AB

春AB

金1

金2

金5,6

木5

木4

火3

This course is for the graduate students whoare interested not only in the concepts andtheories in development economics but also
passionate in the best practices/empirical
works. This course gives practicalunderstanding and experiences of how propoor policies work in practice in the fieldof international development- the focus
mostly comes from the instructors` continued
high quality empirical research including
randomized control trails (RCTs). Bestpractices on the natural experiments andquasi experiments are also discussed. The
course will also give exposure about how
tools of macroeconomics, microeconomics,
econometrics, international trade, etc. areapplied to understanding the problems ofdevelopment, and how data and empiricalevidence can shed light on conflicting views
and questions about the process ofdevelopment.

Equivalent to
0ABC406 Development
Economics II and
01DZ652 Development
Economics
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course is for the graduate students whoare interested not only in the concepts andtheories in development economics but also
passionate in the best practices/empirical
works. This course gives practicalunderstanding and experiences of how propoor policies work in practice in the fieldof international development- the focus
mostly comes from the instructors` continued
high quality empirical research including
randomized control trails (RCTs). Bestpractices on the natural experiments andquasi experiments are also discussed. The
course will also give exposure about how
tools of macroeconomics, microeconomics,
econometrics, international trade, etc. areapplied to understanding the problems ofdevelopment, and how data and empiricalevidence can shed light on conflicting views
and questions about the process ofdevelopment.

Equivalent to
0ABC406 Development
Economics I and
01DZ652 Development
Economics
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

The course is an advanced theory andapplication of international finance theory
and policy for graduate students. The main
topics for discussion include real businesscycle theory, global imbalances, exchange
rate determination, short term and long run
モゲス アブ ギル adjustments to trade flows, sovereign debt
3A212
マ
and default risks, determinants ofinternational capital flows andmultinational production, and international
financial policy and coordination.

01DF547, 01DZ656と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本講義では、開発経済学の主要理論とアプローチ
について説明し、発展途上国の経済発展における諸課題について概説することを目的とする。特に、開発の概念、構造変化、経済成長、貧困と不平等の問題等を扱う。経済発展の諸理論やモデルを学ぶことで、学生が開発経済学への理解を深めるとともに、発展途上国の経済発展に関する分析において、興味深い問題設定を行えるようになることを目指す。

01DP743, 01DZ667と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course introduces the role andlimitations of global governance. Students
will be able to examine the history, theory,and practice of global governancecritically. They will also acquire basic
academic communication skills by making apresentation and writing a research paper.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course will serve to create an in-depth
understanding of public policy andmanagement. First, we will teach students
basic theories related to "publicmanagement". Then, by assuming the public
issues related to "local sustainability"that local governments face, we willconsider the management of local governmentsby cooperating with the private sector andby using regional resources, while taking
into account the issues of policy
responsibilities and democratic control. The
course will mainly on the public managementof local governments in Japan.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

3K219

3K219

モハマド マレクアブドゥル

モハマド マレクアブドゥル

3K219 柏木 健一

3K226 秋山 肇

3K226 大倉 沙江

0ABC411

0ABC412

0ABC413

0ABC414

0ABC415

0ABC900

公共経営論B

公共哲学

比較刑法A

比較刑法B

労働経済学

経済学セミナーI

1

1

1

1

1

2

1.0

1.0

1.0

1.0

2.0

1.0

1・2

1・2

1・2

春BC

春AB

水6

木4

3K226 木山 幸輔

3K227 蔡 芸琦

1・2

1・2

1

春AB

秋AB

金3,4

月3

深井 太洋

This course serves as an in-depth
understanding of public policy andmanagement. This course is designed withemphasis on two objectives: understanding of
key concepts in public management andapplication of theories to real world
problems. Students are expected to display
their knowledge of public management throughvarious readings on Japanese public
administrations and policymaking processes.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course aims to familiarize students
with topics of public philosophy and affords
them with an overview of the field,
especially those relating to international
public policy. The main topics underdiscussion include themes such as basic
normative theories, human rights theories,
and global justice.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形態はシラバスの「その他」欄で確認してください。

Through various reading exercises (including
reading Japanese academic articles), by theend of this course, students should be able
to discuss what acts and mental state arefor different levels of criminal offenses,
and should be able to explain goals of
punishment in criminal justice system ofJapan, China, and Taiwan.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

Through various reading exercises (including
reading Japanese academic articles), by theend of this course, students should be able
to discuss what acts and mental state arefor different levels of criminal offenses,
and should be able to explain goals of
punishment in criminal justice system ofJapan, China, and Taiwan.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

In this course, we study labor economics
with an emphasis on applied microeconomic
theory and empirical analysis. Topics to becovered include: labor supply and demand,taxes and transfers, minimum wages,
immigration, human capital, education, anddiscrimination.

英語で授業。

プログラムの教員全員参加するセミナーで、学生全員が修士論文の構想発表、研究進捗状況を発表
箕輪 真理,内藤 する。教員全員から、多角的なコメントを受ける
久裕,中野 優子, ことで、問題発見能力、より高いレベルの経済分
析能力、プレゼン能力、コメント対応力を身につ黒川 義教,柏木 ける。1年次最後に修士論文構想発表を行う。そ健一,モハマド マ の過程において、2年次生の中間発表会、論文審
3K311
レク アブドゥル, 査口頭試問、優秀論文発表会に出席する。

01DZ610と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

経済学セミナーIの受講を踏まえ、プログラムの教員全員参加するセミナーで、学生全員が修士論
箕輪 真理,内藤 文の構想発表、研究進捗状況を発表する。教員全久裕,中野 優子, 員から、多角的なコメントを受けることで、問題発見能力、より高いレベルの経済分析能力、プレ
黒川 義教,モハマ ゼン能力、コメント対応力を身につける。

01DZ611と同一。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

経済学セミナーI-IIの受講を踏まえ、プログラムの教員全員参加するセミナーで、学生全員が修士
箕輪 真理,内藤 論文の構想発表、研究進捗状況を発表する。教員
久裕,中野 優子, 全員から、多角的なコメントを受けることで、問題発見能力、より高いレベルの経済分析能力、プ
黒川 義教,柏木 レゼン能力、コメント対応力を身につける。な
健一,モハマド マ お、その過程において、中間発表および修士論文
3K311
レク アブドゥル, 発表会での研究発表を課す。

英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

モゲス アブ ギル
マ,ユウ ゼンフェ
イ,深井 太洋

0ABC901

0ABC902

経済学セミナーII

経済学セミナーIII

2

2

1.0

1.0

2

2

春AB

秋AB

月3

応談

3K311

ド マレク アブドゥル,柏木 健
一,モゲス アブギルマ,ユウ ゼン
フェイ,深井 太洋

モゲス アブ ギル
マ,ユウ ゼンフェ
イ,深井 太洋0ABC903

0ABC904

0ABC905

0ABC906

0ABC907

0ABC908

0ABC920

公共政策セミナーI

公共政策セミナーII

公共政策セミナーIII

インターンシップI

インターンシップII

現地調査プロジェクト演習

グローバル・ガバナン
ス論演習

2

2

2

3

3

3

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1

2

2

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

春AB

秋AB

秋C春季
休業中

春C夏季
休業中

春ABC

秋AB

木1

木1

応談

応談

応談

応談

木2

本セミナーは、学生が研究を行う上で、また学術論文を書く上で、特に自分の論文や論文を書く上で自分のスキルを向上させることを目的とする。
同セミナーは、特に国際関係論の修士課程の学生
箕輪 真理,モハマ (JDSプログラム)のために提供されており、よりド マレク アブ 幅広いディスカッションと仲間の学生や教授から
ドゥル,川﨑 レス のフィードバックのために各自の研究プロジェク
8A409 リー タック,柏木 トを発表し議論する学生の機会を提供するもので
健一,モゲス アブ ある。このセミナーIでは、学生は研究の基本的
ギルマ,毛利 亜 な方法論とともに、研究発表を通して公共政策や国際関係における幅広いトピックを学ぶことが期樹,秋山 肇待される。

01DQ901と同一。
英語で授業。
原則として、JDS-ABEの学生に限る。授業形
式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本セミナーは、学生が研究を行う上で、また学術論文を書く上で、特に自分の論文や論文を書く上で自分のスキルを向上させることを目的とする。
同セミナーは、特に国際関係論の修士課程の学生
箕輪 真理,モハマ (JDSプログラム)のために提供されており、よりド マレク アブ 幅広いディスカッションと仲間の学生や教授から
ドゥル,川﨑 レス のフィードバックのために各自の研究プロジェク
8A409 リー タック,柏木 トを発表し議論する学生の機会を提供するもので
健一,モゲス アブ ある。このセミナーIIでは、学生は分析の手法をギルマ,毛利 亜 学ぶとともに、研究発表を通して公共政策や国際関係における幅広いトピックを学ぶことが期待さ
樹,秋山 肇れる。

01DQ902と同一。
英語で授業。
原則として、JDS-ABEの学生に限る。授業形
式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

本セミナーは、学生が研究を行う上で、また学術論文を書く上で、特に自分の論文や論文を書く上で自分のスキルを向上させることを目的とする。
同セミナーは、特に国際関係論の修士課程の学生
箕輪 真理,モハマ (JDSプログラム)のために提供されており、よりド マレク アブ 幅広いディスカッションと仲間の学生や教授から
ドゥル,川﨑 レス のフィードバックのために各自の研究プロジェク
リー タック,柏木 トを発表し議論する学生の機会を提供するもので
健一,モゲス アブ ある。このセミナーIIIでは、論文の発展の方法
ギルマ,毛利 亜 やまとめ方を学ぶとともに、研究発表を通して公共政策や国際関係における幅広いトピックを学ぶ
樹,秋山 肇
ことが期待される。

01DQ904と同一。
英語で授業。
原則として、JDS-ABEの学生に限る。授業形
式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

箕輪 真理,内藤久裕

箕輪 真理,内藤久裕

箕輪 真理,内藤久裕

3K226 秋山 肇

本科目は、授業で学んだ経済学や公共政策上の知 授業形式はシラバスの識を実務的経験を通して深めるために、政府機「その他」欄で確認し関、研究所、NGO、日本の民間部門、または海外 てください。
においてインターンシップを行うものである。本
インターンシップは主に留学生を対象とし、母国の経済発展に役立つ人材育成するために、大学院生が幅広い行政的な経験を積み、政策立案、行政実務への知識を広げることを目的にインターン
シップを奨励する。受講者は、インターンシップ
に関する報告書を提出する必要があり、職業実習への参加の成果が評価される。インターシップI
は、主に春学期休業中に行われものを対象とする。

本科目は、授業で学んだ経済学や公共政策上の知識を実務的経験を通して深めるために、政府機関、研究所、NGO、日本の民間部門、または海外においてインターンシップを行うものである。本
インターンシップは主に留学生を対象とし、母国の経済発展に役立つ人材育成するために、大学院生が幅広い行政的な経験を積み、政策立案、行政実務への知識を広げることを目的にインターン
シップを奨励する。受講者は、インターンシップ
に関する報告書を提出する必要があり、職業実習への参加の成果が評価される。インターシップII
は、主に秋学期休業中に行われものを対象とする。

本演習では、日本の中央政府や地方自治体においてどのような経済政策や公共政策が実施されているかを学び、授業で学んだ知識を深めるために、日本の政府機関や民間団体を訪問する機会を現地調査として提供するものである。特に、現地調査を通して、戦後の日本の経済発展や経済成長、産業発展や産業政策の経験、また、経済政策や公共政策の実施の具体的事例について深く考察する。

The purpose of this seminar is to enhance
students' ability to analyse the role andlimitations of various actors such as
international organisations and civilsociety, to deal with a specific global
issue. Students will acquire basic academic
communication skills and criticalperspectives to understand global governanceby conducting an independent research.

授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。
西暦偶数年度開講。
英語で授業。
English is a main
language of
instruction, but
Japanese may be used
if necessary.

0ABC921

0ABC922

0ABC923

0ABC924

0ABC925

公共政策論演習A

公共政策論演習B

公共哲学演習比較刑法演習A

比較刑法演習B

2

2

2

2

2

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

秋AB

金1

3K226 大倉 沙江

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

春AB

金5

木5

3K226 木山 幸輔

3K227 蔡 芸琦This course serves as an in-depth
understanding of public policy analysis andcontemporary Japanese politics. Students are
expected to display their knowledge of
public policy analysis through various
readings on Japanese politics andpolicymaking processes. At the end of thecourse, students are expected to present a
research project relevant to their M.A.
thesis.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This course serves as an in-depth
understanding of public policy analysis andcontemporary Japanese politics. Students are
expected to display their knowledge of
public policy analysis through various
readings on Japanese politics andpolicymaking processes. At the end of thecourse, students are expected to present a
research project relevant to their M.A.
thesis.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

This seminar aims to familiarize students
with central debates relating to public
philosophy and affords them an overview ofthe field by examining significant andimportant philosophical texts. The aim is to
impart an in-depth understanding of thesubject. The main topics under discussion
include basic normative theories, humanrights, immigration, cosmopolitanism, andfairness in trade.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。

The course begins with an overview oftheories of punishment and goes on to
discussion about important social issues incriminal justice system of Japan, China andTaiwan. Through various reading exercises(including reading Japanese academic
articles), students will learn criminal
legal systems in these countries, and will
improve their critical thinking ability andpresentation skills.

西暦偶数年度開講。
英語で授業。
対面

The course begins with an overview oftheories of punishment and goes on to
discussion about important social issues incriminal justice system of Japan, China andTaiwan. Through various reading exercises(including reading Japanese academic
articles), students will learn criminal
legal systems in these countries, and will
improve their critical thinking ability andpresentation skills.

西暦奇数年度開講。
英語で授業。
授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。