2025年度 学校案内

スクール
モットー

“Mastery for Service”
関西学院のスクールモッ
トー“Mastery for Service”は、「奉仕のための練達」と訳され、隣人・社会・世界に仕えるため、自らを鍛えるという関学人のあり方を示しています。

関西学院は、
キリスト教主義に基づく「学びと探究の共同体」
として、ここに集うすミッション
ステートメント

べての者が生涯をかけて取り組む人生の目標を見いだせるよう導き、思いやりと高潔さをもって社会を変革することにより、スクールモットー“Mastery for Service”を体現する、
創造的かつ有能な世界市民を育むことを使命とします。

めざす
人間像

世界を視野におさめ、人への思いやりと社会変革への気概をもち、高い識見と倫理観を備えて自己を確立し、自らの大きな志をもって行動力を発揮する人。

※

世 界 市 民へ

関西学院短期大学

関西学院大学

千里国際高等部

高等部

千里国際中等部

中学部

初等部

関西学院
一貫教育
の流れ

“Mastery for Service” を体現する世界市民※2024年4月、大学名称を「関西学院短期大学」へ変更し「共学」となりました。

 年

にわたる

一貫教育の第一歩

一貫教育を支えるキリスト教の教え
関西学院の一貫教育では、
キリスト教主義に基づいた全人教育を展開しています。初等部では毎朝の礼拝や聖書の時間を通して子どもたちの豊かな心を育成。数多くの教えの中でも、初等部で特に大切にしているのが「幼子はたくましく育ち、知恵に満ち、神の恵みに包まれていた」（ルカによる福音書２章４０節）という言葉です。
この言葉“Mastery for Service”を体現する世界市民の育成をめざしてには、神の豊かな恵みと愛に包まれて、心も体もたくましく成長してほしいという、初等部で学ぶ子どもたちへの深

意志

情操

高い倫理と

感性豊かで

備えた子ども備えた子ども国際性を自立の精神を

知性
論理的に考え確かな学力を習得
する子ども

い思いが込められています。

関西学院では初等教育から大学・大学院までの概ね16年間を通して、
スクール・モットー“Mastery for Service”の精神を鍛え、それを体現する人材の育成をめざします。
初等教育は一貫教育の第一歩。多様な学び、そして他者とのかかわりの中で、

動画で

詳しく！

初等部聖句
「幼子はたくましく育ち、知恵に満ち、神の恵みに包まれていた」
新約聖書ルカによる福音書 2章40節

将来社会で活躍するために必要な土台を築きます。

01＊新型コロナウイルス等の感染症の流行により、実際に実施された内容と異なる場合があります。

02

4

関西学院初等部の教育

初等部から
世界を導く
存在へ

初等部

社会でさまざまな変化が起こり、世界全体が不安定な状況を迎えている現在。人々はあらゆる垣根を越えて、他者に寄り添い、共に歩むことを必要としています。
創立者のウォルター・ラッセル・ランバスの理念と精神を表すスクール・モットー、“Mastery for Service”。
初等部では「社会と人のために、自らを鍛える」と訳され、子どもたちの高い倫理観や豊かな感性、国際感覚、
そして他者に寄り添う奉仕の精神を育むための土台として伝えられています。“Masteryfor Service”を体現することが、
まさに今世界で求められている人
材になることであり、初等部から羽ばたいていく子どもたちはこれからの時代を導いていく存在となるでしょう。

つの学校法人関西学院 院長

中道 基夫

関西学院は幼稚園から大学・大学院を有する総合学園であるとともに、卒業生の皆さんとのつながりを大切にしている生涯教育機関でもあります。その目指すところは「“Mastery for Service” を体現する世界市民」の育成であり、その実現のために関西学院ファミリーが一体となって協力しているところに教育の特徴があります。もう一つの関西学院の教育の特徴は、キリスト教に基づいた人間理解です。人間は、からだ・こころ・魂によって成り立ち、この 3 つが満たされてこそ健康であると言えます。聖書に「人が独りでいるのは良くない」（創世記 2 章 18 節）とあるように、人とそして自然と共に生きることによって私たちの幸福が実現します。
この二つの根底にあるのが、「あなたは愛されています」という聖書の言葉です。
子どもたちが、関西学院ならではの教育に出会ってくださることを願っています。それは、子どもたちの魂に生涯消えることのない光と暖かさを与えてくれるでしょう。

関西学院 初等部長

柱

福万 広信

関西学院初等部の一日は礼拝から始まります。心を静め神と自分に向き合う礼拝は、初等部が最も大切にしている時間です。子どもたちは、讃美歌を歌い、聖書の教えに耳を傾けながら、感謝の祈り、また困難な状況にある人々のために祈りをささげ、
スクールモットー“Mastery for Service”に基づくメッセージを受け取ります。6年間で約1200回、子どもたちはこの礼拝を通して自らの歩みを振り返り、自分はどう生きるのかということを深く考えながら日々生活をしていきます。
この経験は必ず子どもたちの生きる力となり、人生を支える土台となっていくことでしょう。初等部のキリスト教主義教育の中心は、子どもたち一人ひとりを価値ある存在として、ありのままを受
け入れ、誰ひとり取り残さない教育です。
自分が愛され、かけがえのない価値があると感じられる子どもたちは、
自らも誰かを愛する人、大切にする人として成長していきます。やさしさや思いやりにあふれた学校で育つ子どもたちは、必ず誰かに寄り添い、誰かの支えとなり、誰かを助けて生きていく、
それを自分の喜びとして歩む人になります。今の時代をたくましく生きる知恵と力を身につけ、他者を愛聖 書・礼 拝

Bible
国際理解

Global
全員参 加・理解

Universal
本物

Authentic

礼拝や聖書の時間を通じて、人を思いやる気持ち、
小さなことに感謝できる心を育む。

英語力を高め、
コミュニケーションを楽しみながら、異なる価値観の獲得をめざす。

みんなで主体的に問題解決を図りながら、
確かな学力の獲得をめざす。

文化、スポーツ、芸術、自然に触れる機会を通じて、豊かな感性を育む。

し、他者のために生きようとする子どもたちを私たちは育ててまいります。

03

04

4

初等部の柱

2

初等部の柱

1

Bible

初等部

聖 書・礼 拝世界市民の一歩をふみだす。

Global

人を愛し、愛されるリーダーへ 。

国際理解

カナダ・
コミュニケーション・
ツアー

こころ
の時間

つの 柱

異なる言語や文化に触れ、世界市民としての基 礎を養う

（CCT）

世界市民としての基礎を養う初等部では、英語でのコミュニケーション力、国際感覚、豊かな感性を伸ばす集大成として、6年生を対象に「カナダ・コミュニケーション・ツアー(CCT)」を実施。姉妹校Hollyburn Elementary School の児童や現地の方々と交流する中で、文化や環境が異なる相手の思いを正しく理解し、英語で自分の思いを伝えることの難しさや大切さを学びます。

毎朝の礼 拝から、人や社 会を思いやる心を育む

動画で全校児童と教職員がチャペルに集い、讃美と祈りをささげ、聖書の御言葉に耳を傾ける毎朝の礼拝。子どもたちは、礼拝で語られる言葉

詳しく！

や問いかけから、
スクール・モットー“Mastery for Service”（社会と人のために、自らを鍛える）の精神を学び、「生きること」に静かに向き合います。
この時間が人生のさまざまな困難を乗り越えていく力となり、人や社会を思いやる豊かな心を育んでいくと考えています。

聖書
の時間

自然体験
キャンプ

IC
VO E

級生のお話を聞くことができ、新しい発見があります。たとえばミントの芽は最初は小さな一粒だけれど、成長するとたくさんの葉っぱが育ち、私たちと同じように成長していくという自然の中で聖書の言葉に触れ、静かに自分を振り返る

聖書の授業では、一人ひとりの存在価値や他者を愛して生き関西学院所有の千刈キャンプ場をはじめ、自然豊かな環境ることを学びます。聖者の言葉は、人生のさまざまな場面で勇で行われます。
日常生活を離れ、豊かな自然の中で聖書の力強く生きるためのたくましさと思いやりの心を育みます。

や気づきを得た子どもたちは、
ひとまわり大きく成長します。

気や希望を与えてくれます。
この授業を通して、子どもたちは言葉に触れる体験や、さまざまなプログラムから、
新たな発見

とてもフレンドリーなＣＡさんと宿泊先の1つであった大学の構内を歩きました。
カナダについていろいろなことを教えてもらい、楽しい時間を過ごしました。

チャペルは私にとって、とても落ち着く場所です。先生や上聖書の教えを学び、たくましく思いやりある人間 へ

ＣＡ（カルチュラル・アンバサダー）
さんとバンクーバーにあるスチーム・クロックを探しに行きました。美しい街並みを楽しむなど、貴重な体験は思い出に残っています。

お話を聞いて、
とても面白いなと感じました。私たちは毎日聖書の言葉を聞いて、一粒の小さな種と同じように少しずつ大きくなっていくんだと思います。

現地の方と、漢字やひらがななど、日本の文化についてジェスチャーを交えて話しました。言葉をどう使うかだけでなく、伝えようという気持ちが大切なんだなと実感しました。

ホストファミリーはとてもやさしく、手作りのピザを用意してくれたり、海に連れて行ってくれたりと、親切に私たちを気にかけてくださ
いました。

毎日英語
に触れる

IC
VO E

韓国との
交流

英語の授業では発表やテスト
だ けで なく、私 たち が 喜 ぶ
ゲームやジェスチャーなど、声に出して英語にふれることができるので、
とてもわかりやす

動画でいです。
さらに先生は休み時間も遊んでくれてやさしいです。だから私は英語の授業が面白いし楽しいです。

詳しく！

6年間の英語指導で、基礎から応用までを身につける

英語を用いて他国と交流する

1・2年生は毎日20分、3年生以上は45分授業

韓国の小学校とインターネットを通じて交流し、夏休みには代

英語と日本人教員の日本語によるポイント解説を組み合わ語を通じた交流活動を行っています。

を週3回、20分授業を週2回実施。ネイティブ教員による生のせ、6年間で英語の基礎力から応用力までを身につけます。

表児童による訪問交流を行います。
また韓国以外の国とも、英英語検定

関西学院大学
留学生と交流

SDGs Report
献金活動
世界の人々に
健康で幸せな生活を
毎年クリスマスには、国内や世界の人々のために献金を募ります。
また大きな災害などが起こった時にも、献金を行い、苦しみの中にある人々のために祈ります。

留学生とのコミュニケーションが、世界へと視野を広げる機会に自ら高い目標を設定し、実用英語技能検定（英検）に挑戦

4・5・6年生は関西学院大学の留学生とランチタイムなどに英子どもたちの英語への関心を高めることをめざし、本校を準ションを体験することで、他国との文化や環境、考え方の違い

1〜4年生は希望者が受験。
より高い級の取得を目標に定め、語で交流を行います。
さまざまな国籍の学生とのコミュニケーを学びます。

05

会場として毎年1回英検を実施しています。5・6年生は全員、互いに励まし合いながらチャレンジしています。

06

4

初等部の柱

全 員 参 加・理 解

4

初等部の柱

3

Universal

初等部

本 物を知る。自分を知る。

Authentic

全員で「わかる」。全員で「 助け合う」授 業 。
ICVO E
初 等 部 の 授 業では 、みんな
とても積極的です。友達の中には 面 白 い 意 見 や、考え方をする子 がたくさんいます。
色々な意見や 考え方を隣の子 やグループ で 話し合った
りして、授 業を進 めていきます。その 中 で 新しい 発 見 があったりすると、クラス全 員
で盛り上がります。

つの 柱

本物

IC
VO E

広島平和記念資料館の展示は想像していたよりも怖く感じました。写っている人の幸せだった
り、日常だったりを思うと、とても胸がいたくなりました。
また被爆された方のお話を聞いて、当時の日本はとても貧しかったけど、その中でも幸せを見つけて日常を楽しんで生きていらっしゃったということを知りました。

発 言しやすい教室 づくりで、
他者 意 識を高める

平和の尊さを学び、心のつながりを体験する

江田島で民泊先の方々と交流します。

5年生では平和を学ぶ旅として被爆地である広島を訪問。平和記念公園のさまざまな施設や記念物を見学したり講話を聞いたりして、「戦争」
を自分の体で感じ取り、平和の尊さを学びます。
また、広島県江田島市の皆様のご協力のもと民泊を体験。各民泊先で住民の方と交流することで、

キリスト教主義に基づき、「誰一人取り残さない」授業をめざします。子どもたちが常に「よりよい

温かい心のつながりを実感します。

私たち」
をめざせるように、お互いのかかわり合いの質を高め、他者に共感する能力や思いやりの心を育みます。
そのためには、子どもが安心して授業に参加できる環境とすることが重要です。
答えを間違えても肯定的に受け止め、それを新たな学びを生むきっかけとするなど、子どもが安

KGSO

心してアウトプットできる教室づくりをめざしています。

学びの内 容を整理しながら、
さまざまな表現力を身につける
学習の節目において、学んだことを振り返り、それを自分の言葉で表現します。時には文章だけでなくイラストや図解を入れるなど、創意工夫を凝らし、わかりやすく表現する力を養います。

SDGs Report
教員の声
子どもたちの「個」が活きる
関わり合いづくりをめざす
授業では、一人ひとりの学習スタ
イルに合わせた追究の時間を設定しています。一人で学びを進める者、ペアやグループで相談しながら学ぶ者など、人によってさま

相手にわかりやすく
伝えることが、思考の整理に役立つ
授業では、子どもたちが教室の前です。子どもたちは多くの仲間とを説明する機会を多く設けています。
これによって、「 物事を論理的に思考し、整理する力」が身につきます。

SDGs Report
動画でざまです。考えを全体で共有するに立ち、友達に対して自分の考え

音楽祭

際には、わかったことだけでなく、詳しく！

自然体験キャンプ
豊かな自然の中で、自分自身の成長を実感
関西学院千刈キャンプで行われる自然体験キャンプでは、3年生の子どもたちが自然体感プログラムやザリガ
ニつり、
キャンプファ
イヤーなどを体験。
自分 の 役 割を意 識しながら仲間と協力して生活することで、新しい自分に出会うことができます。

大学生との交流を通して学ぶ、「本物」のスポーツ（Kwansei Gakuin Sports Omnibus）

心をひとつにして感動の舞台をつくりあげる

関西学院大学体育会の学生によるスポーツ教室を受講「届けよう心のハーモニー」をスローガンに、毎年11月に音します。子どもたちは、大学生アスリートたちによるプロさながらのプレーを観戦。自身も一緒にプレーすることで、「本物」のスポーツの楽しさを学びます。

宝塚歌劇
鑑賞

果をチャペルや中央講堂で発表。児童全員で目標に向かって支え合う中で、仲間という存在の大切さを実感します。

文化芸術
教室

わからないことも共有します。
クラス全体で考えを練り上げるための関わりに刺激を受けながら、大きく成長しています。互いをよく理解し、認め合い、安心して自らを表現できる環境づくりを心がけています。

松本 慎也 教諭

田 植え体 験田植え体験を通して、
新しい学びを得る
5年生の子どもたちは、農業への理解を深めるために、関西学院同窓会の皆様のご指導のもと田植えを体験します。自分の手で苗を植える貴重な経験は、食の大切さを学ぶよい機会となっています。

地元宝塚で過ごす
夢のような時間
6年生は卒業の思い出のひとつとして、宝塚歌劇を鑑賞します。子どもたちはタカラジェンヌの歌や芝居、ダンスなど、磨き上げられたプロの技に触れることで、地元の文化の素晴らしさを体感します。

07

楽祭を開催します。合唱や器楽合奏など、各学年が練習の成

演劇、ミュージカル、合唱など
さまざまな芸術に触れる
全学年で毎年違う内容の芸術公演を鑑賞します。子どもたちは専門家のパフォーマンスを通じて、それぞれの芸術の魅力を実感します。

08

を続ける初 等 部の学び
ICT
教育

IC
VO E

「なぜ 」を追究する姿 勢が5教科

学びの理 解を深める

iPadを使った授業では、
わからないことをすぐに調べられてい初等部では教科を問わず、「なぜそうなるのか」「それぞれの知識や事

ろいろな発見があります。
プレ

象がどうつながるのか」を追究することを大切にしています。各教科でゼンテーションをする時、文字身につけた知識と知識を結びつけて考え、学びを活用する力を習得。

だけでなく写真や絵を使って表与えられた問題を自分の力で解決する姿勢を身につけることは、より現することができるので、とても深い理解につながります。

わかりやすいです。
また、
クラスのみんなの考えや意見を見ることができて、「なるほど！」「わ
かった！」と思うことがたくさんありました。

5を考察する力を身につ

考力や判断力を培いまを図ります。

現象、自然への関心や

各教科の
特色

ICTを活用した
新たな教 育の在り方

社会の情報化が急速に進む中、教育においても「ICT（情報通信技術）」
が積極

詳しく！

的に導入されています。初等部では、各教室および特別教室にプロジェク

机上の学びだけでなく、ついての概念や性質」
け、学力の確かな定着

実験や観察などを体験することで、科学的な思す。同時に、身の周りの問題意識を高めます。

英語

社会

学年に応じて、段階的

グローバル な視 点で学 年では理 解した内します。将来に役立つ英と共に、主体的に社会を通じて、学びの理解

なコミュニケーション力

持ちに寄り添 い 判 断を深めます。

教科書を用いて、日々の学習に効果的に活用しています。

算数の楽しさを感じな

がら、「 数量や 図形に国語

容を自ら表現すること

ター、PC、書画カメラ、AppleTVなどを配備。主要教科においてはデジタル

理科

低学年では内容を正確に読み取ること、高

動画で

算数

に語彙や4技能を習得
語力の基礎と、積極的が身につきます。

物事を考える力を養うとかかわり、他者の気する力を習得します。

実力
テスト

教員
研修

教科
担任制

動画で

よりよい授業環境を

1

Point

児童全員が
1台ずつiPadを所有

児童全員が1台ずつiPadを所有しています。
「ロイロノート・スクール」
などのア

09

自分の学 力レベルをそれぞれの教科を

めざす

見 極める

専門的に学ぶ

子ども同士のかかわり合いの質を高めるため

自分の学力レベルを測るため、年に1回、3学期

1〜4年生は音楽、図工、聖書、理科、生活科、英5･6年生の授業および家庭学習を対象に、“小学校としては全国で初めて”スには授業がどうあるべきか、理想の学びに向きに全国的テストに挑戦します。毎学期行われる語の授業、5・6年は国語、算数を含めた科目では、ゲーム感覚で楽しみながら、自分のレベルにあった内容を進めることがで合う教員研修に力を入れています。各教員が互

期末テストと合わせて、1年間で身につけた学

教科担任制を採用しています。専門性の高い授いに授業を公開し評価し合う授業検討会や、読力を自分自身で確認し、今後の学習目標の設業で、中学部への進学を見据えた応用的な内書会、勉強会などを積極的に行うことで、よりよ定を行います。

容にも取り組みます。

2

Point

全国初
「スタディサプリENGLISH」の導入

プリを活用することで、教師と児童、あるいは児童同士が自らの意見を交換しタディサプリENGLISHを導入しました。本来中学生を対象とするこのアプリ

学習の促進にもつながっています。

きます。
これにより、自分のペースで英語を学ぶ“個に対応”した学習環境を実合う双方向型のやり取りが活発化。児童の主体性を育むことはもちろん、協働

詳しく！

現しています。

い学びの場づくりをめざします。
10

School Life

初等部での 1 年

初等部での 1日［ 安全・安心 への取り組み ］
登校

4

こころの 時 間

一日のはじまりは「ベーツチャ

警備員、
PTAに見守られながら、毎朝元気に登校。

ペル」での礼拝からスタート。

社会の一員として、ルールやマナーを身につけます。
耐震性、防犯性に配慮し、万全の安全対策を施した校舎が子どもたちの学校生活を守ります。

聖書の言葉に耳を傾け、讃美

8 : 00

歌を歌い、祈りをささげます。

午前の授業

8 : 40

けでなく学校でも食育について学びを深め

午前中は45分の授業を1〜4限

るため、お弁当を持参していただくよう各家まで実施。学びが楽しくなるさま

校庭や 芝生で、ることも大切な学びの一つです。

イッチ・お弁当注文制度もあります）。

クリーンタイム( 木 曜日の み ）がら協 働 する大切さを学びます。

なかよし遠足●自然体験キャンプ

●避難訓練（火災）

6年カナダ・
コミュニケーション・
ツアー● 個人懇談会※●●

ペンテコステ礼拝●

5年田植体験学習●

春季宗教週間

●

花の日礼拝

●

聖書講座・授業参観※●

1年阪急電車西宮車庫見学

7

午後の授業

●

水泳教室

●

個人懇談会

●

学期末テスト

●

教育講座※

●

4年自然体験キャンプ●

5年平和を学ぶ旅●

1学期終業礼拝

●

家庭訪問

10

※

8
●

月

夏期休暇

11

月

月

9

月

●

2学期始業礼拝●

創立記念礼拝●身体計測●

授業参観・学級懇談会※

12

月

13 : 05

礼まで元気な声が響きます。

13 : 25●

命を守る学習（防犯）

●

聖書講座※

●

収穫感謝礼拝

●学期末テスト●

3年なかよし宿泊●

秋季宗教週間

●

教育講座※

●

クリスマス礼拝●

2年千刈キャンプ

●

音楽祭

●

体育祭

●

2学期終業礼拝●

個人懇談会※

下校

メディアセンターで本を読んだ

1

正門前から続く木々でできたアーチを抜けて、友達と仲良く下校します。

り、
グラウンドで遊んだりと、思1112 : 40限の授業を実施。終放課後

い思いの時間を過ごします。

●

異なりますが、5〜7に、役割分担しな

13 : 05●月

午 後 は学 年ごとににつ けると同 時びます。自分たち

で遊 びを創 造 す

9 : 00

庭にお願いしています（外部業者へのサンド

掃除の習慣を身友 達と元 気 に遊

身体計測
イースター礼拝● 交通安全教室● 授業参観・学級懇談会※● PTA総会※●●

月緒にランチタイムを過ごします。
また、家庭だ

フリータイム

入学式
1学期始業礼拝● 新入生を迎える会● 地区集会● なかよし集会● 健康診断●6月

ランチタイム教室やダイニングルーム、芝生でみんなと一ざまな授業を行っています。

5月

15 : 15

16 : 00

月

2

月

3

月

●

3学期始業礼拝

●

教育講座

●

作品展

●

学期末テスト

●

身体計測

●

作品展

●

聖書講座※

●

卒業生を送る会●

避難訓練（地震）●

マラソン大会●

文化芸術教室

●

卒業式

●

授業参観※

●

修了礼拝

●

授業参観・学級懇談会※※保護者対象※12

一 貫 教 育 で 、国 際 性・人間 性 豊 かな

実 力 ある世 界 市 民 を 育む

キリスト教 主 義に基 づく「 学びと探 究の共同体 」である関西学院。
初等教 育から大 学・大 学 院に至るまでの一 貫 教 育を通して、スクールモットーである
Mastery for Serviceʼʼを体 現し、より良い社 会をつくる人材の育成をめざしています。

関 西 学 院 の 一 貫 教 育・併 設 校
関西学院大学関西学院高等部

関 西 学 院中学 部

関 西学院初等部
意志・知性・情操を育む
生きるための心と知性を学ぶ
社会と人のために自らを鍛え、将来
大きく咲かせる夢の 種 を発見する6年間。
キリスト教主義教育のもと「意志・知性・情操」の基礎を固めます。

5つの学びを柱とし、多様なカリキュラムを通して、「感謝・祈り・練達」を理念とした

人間性を育む全人教育

大学や社会で必要な学力や教

キリスト教主義教育・読書・英語・体育・芸術を教育の柱として、受験勉強に縛られない、豊

詳しくは
こちら

養を身につけるためのさまざまなカリキュラムを展開。普段の学びの他に、キリスト教教育、人権社会に貢献する「世界市民」をめざし、幅広い知識と深い専門性を身につける
高度な知識に加え、国際性と創造力、課題発見・解決能力、実行力を養成。思いやりと高潔さをもって“Masteryfor Service”を体現し、地域社会・国際社会の発展に寄与する「世界市民」としての資質を身につけます。
詳しくは
こちら

詳しくは
こちら

教育、課外活動を積極的に行う

かな学びを実施。確かな基礎

ことで、総合的な人間性を醸成

力と探究心、思考力、他者にします。

奉仕する実践力を養います。

関 西学院短期大学 ※保育に関する専門知識と実践力で、千 里 国 際 高 等 部（ S IS ）子どもの幸せに貢献できる保育者を養成

国際色豊かな環境で中等部で作った基礎力をベースにを愛し人を愛する心、Hand：奉仕と実践）を大切に最先端の教育活動を展開

進路・興味に合った授業を履修

千 里 国 際中等 部（ SI S ）

詳しくは
こちら

文化共生という環境の中で、「知識と思いやりを持ち、創造力を駆使して世界に貢献する個人」の育成を図ります。

詳しくは
こちら

動指針を設定。生徒自らの判断で行動する力を養いま育を実施。3つのH（Head：真理の探求、Heart：自分することを教育の理念とし、専門性と実践力を持つ

保育者を育てます。

「５つのリスペクト」という行

さまざまな言語が飛び交う多少人数授業やアドバイザー制度など、きめ細かい教

詳しくは
こちら

詳しくは
こちら

す。生徒自身が科目を選ぶ

独自の時間割システムで学ぶ意欲を引き出します。

※2024年4月、大学名称を「関西学院短期大学」
へ変更し
「共学」
となりました。

13

14

Basic Information

PICK

基本情報

UP

Facilities「きょうの 初 等 部 」

時間 割

国語
社会

2年

3年

4年

5年

6年

8.5

9

7

7

5

5

4

5.5

5

5

6

6

3

3

・

・

・

・

2

2

2

2

2

算数
理科

・

生活
音楽

2

2

図工

2

家庭
体育

・

・

・

・

１

１

１

１

３

３

聖書

2

2

３

３

３

３

2

2

2

2

3

3

3

2

１

１

20分×5 20分×5 45分×3 45分×3 45分×3 45分×3
20分×2 20分×2 20分×2 20分×2
1

学活

・

総合

1

1

1

1

1

・

・

1/2

1

1

・

・

1

1

1

1

学校基礎データ （2024年2月1日現在）

3

3

2

2

・

・

こころの時間15分×5 15分×5 15分×5 15分×5 15分×5 15分×5

児童数

539 人（男 246 人

教員数33 人（他、講師 14 人）

始業

8：25

朝の会

学

費

8：40〜8：55

2限

9：55〜10：40

1限

通常授業時程7時間授業時程

10：40〜10：55

4限

11：55〜12：40

3限

フリータイム（木曜日のみクリーンタイム）
5限

1,035,000円

その他
の諸費

65,000円

図書購入費

1,000円IＣＴ関連費12,000円

PTA会費

15,000円

修学旅行費積立金（1〜5年次）

120,000円

後援会費

3,000円同窓会入会金（初年度のみ）

2,000円計

運動場
全面に人工芝を敷設したグラウンド。
休み時間には笑顔と元気な声で満ちています。

1,253,000円

制服紹介

12：40〜13：05

ベーツチャペル

体育館（ 空 調 完 備 ）13：05〜13：20

毎日の礼拝を行う厳かな雰囲気に包まれたチャペルです。

全学年を収容可能。熱中症対策の一環として空調シス
テムを完備し、快適な授業環境を提供しています。

13：25〜14：10

6限

7限
5限までの時-6限までの時14：20〜15：05
15：15〜16：00
14：10〜14：20

動画で

詳しく！

15：05〜15：15

7限までの時16:00(5限終了時は15:00)

最終下校

16：00〜16：10-

合服

Support夏服

学 内 外 で の サ ポ ート
関西学院全体の取り組み

カウンセリング
常駐のスクールカウンセラーが子どもたちのさまざまな悩みと向き合い、一緒に解決します。
また、保護者等部訪問や中学部の授業見学※児童と保護者を対象にした完全予約制で、プライバシーにも配 慮
しています。

など、双方の交流の機会を設け

詳しく！

ミマモルメ

和室

音楽室

図工室

茶道や百人一首など日本の伝統文化を学びます。

ピアノはもちろん、
トーンチャイムや民族楽器までさまざまな楽器を備えています。

陶芸専用の電気窯も備えるなど、幅広い活動が可能です。

4・5・6年生は、関西学院大学の留学生と交流

メイプルルーム

教室

理科室を行います。

英語など少人数制できめ細かな授業を行います。

電子情報ボードを完備。視覚的趣向を凝らした授業を展開しています。

専科教諭の指導のもと、実験や観察など
児童の科学への興味をひきだします。

関西学院大学体育会の学生によるスポーツ

避 難訓練
地震、水害、火災などさまざまな状況を想定した避難訓練を毎学期実施。万一の事態に対応できるよう、子どもたちも真剣に取り組んでいます。

専門のカウンセラーが、問題をすばやくキャッチし、教師と共に迅速に問題解決に努めています。

共に、広い社会性を身につけるきっかけとなっています。

者にメールで配信されます。
緊急連絡時には、
指確実な情報伝達を行える環境を整えています。

カウンセリングルーム

月に一度、児童たちが互いに誕生日を祝うための、
学年別カレー会食もここで行われます。

展的な学びの意識を持たせると

KGS O（ Kw a n s e i Ga k u i n S p orts O m n i b u s ）定のメールアドレスに連絡できるなど、迅速かつダイニングルーム

3万冊以上の蔵書を誇るオープンスペース。
洋書を片手にネイティブ教員と話す光景も見られます。

ています。早期から進学後の発すると子どもたちの登下校の情報が学校・保護全児童が携帯するICタグを通して、正門を通過

メディアセンター

中学部・高等部の生徒による初の方々のご相談にも迅速かつ丁寧に対応しています。

動画で

冬服

中学 部・高 等 部との交 流

安全 面の取り組み15

218,000円

本学指定の制服を着用いただきます。濃紺と白を基調とした制服。
品位と機能性を追求したデザインです。

11：00〜11：45

昼礼・ランチタイム

ITルーム
プロジェクターを3方向に2台ずつ配置。
6グループが個々にプレゼンをしたり海外の児童と会議をしたりできます。

※これらの他に、制服・体操服・iPad等の制定品費が別途必要となります。詳細は入学時にお知らせします。

9：00〜9：45

フリータイム女 293 人）

1クラス／30人

授業料
教材・学年宿泊行事等前納金

合8：25〜8:35

こころの時間1学年／3クラス

学費・その他諸費（年額）／2024年度

時 程表

終礼

初等部の施設式で紹介しています。

2024年度／後期B週

1年
・

クラブ・委員会

初等部HPでは日々の学校生活をブログ形

各 教科等の週あたり授業時 数

英語

詳しくはこちら教室を実施しています。
詳しくはP.08へ

関 西 学 院 大 学 留 学 生と交 流

詳しくはP.06へ

16

関西学院大学大学院 理工学研究科

関 西 学 院で 磨いた 個 性 と 経 験 を 武 器 に して人々の生 活 を 支 えていき たい︒

大 人 に な るにつれて 実 感 す る
初 等 部 時 代 に 築いた﹁つな が り ﹂の大 切 さ ︒

生 命 医 化 学 専 攻 博 士 課 程 前 期 課 程 在 学中

西村 直 泰 さんQ

初 等 部 時 代の思い出、印 象 的な出来 事を教えてください。

特に印象的な思い出は6年生の時に学年全員で上ケ原キャンパスの中央講堂で合唱を披露したことです。音楽の秋山先生と同級生と心を合わせて合唱するという経験がその後の学生生活や部活動において大きな財産になりました。
Q

初 等 部 卒 業 後の学 生 生 活について教えてください。

初等部卒業後は中学部、高等部とサッカー部に所属し、素晴らしい先生方や仲間に恵まれ高等部
時代に50年ぶりの冬のサッカー選手権大会に出場することができました。
また、大学時代にはサッカーの楽しさを伝えたいと思い、中学部サッカー部の学生コーチとして2年間活動しました。
Q

初等部
時代

関西学院大学 国際学部 在学中

初等部
時代

将 来の進 路に向けて、抱 負をお願いします 。

現在は関西学院大学大学院でガンの発症メカニズムを解明し、治療薬に応用しようと研究を行っております。
この進路を選んだ理由としては、祖父や祖母をガンで亡くしている経験からガンという病気が身近なものであるからです。将来、ガンによって苦しむ患者さんや亡くなられる方を減らせるように日々研究しています。

田中 ねね さんQ

初等部時代の思い出、印象的な出来事を教えてください。

初等部の行事はどれも非常に印象に残るものばかりですが、特に文化祭が思い出深いです。先生の熱いご指導の下、音楽を通して皆の個性や力を合わせて一つのものを作り上げることにとても感動や達成感を覚えました。文化祭をはじめ、たくさんの思い出が詰まったチャペルは、初等部生活を象徴す
る大切な場所です。
Q

初等部卒業後の学生生活について教えてください。

中高大それぞれ異なるスポーツを経験し、部活に打ち込みました。大学では合気道部に途中入部し、異例の女子主将として全国制覇を達成しました。勉学面では、中学の頃から海外プログラムに参加し、大学で国際学部に入学、コロナ禍を経て交換留学を経験し、経験と視野を広げました。大
学生活ではできることは全て挑戦しようと思い、部活、留学、資格取得、アルバイトの両立を心がけました。
Q ４月からの新生活に向けて、抱 負をお願いします。

4月からは関西学院を離れ、社会人としての毎日が始まります。
この先大変なことに多く直面すると思いますが、学生生活を通して培った多くの経験や自分らしさ、感謝の気持ちを忘れずに、社会や人々の生活を支え豊かにできる仕事ができるよう、成長していきたいです。

Q

初等部の後輩たちへメッセージをお願いします。

僕自身、大人になるにつれて初等部の先生方や同級生、先輩、後輩全てを含めた環境がいかに素晴ら

Qしいものであったのかを感じました。
今、そのような素晴らしい環境や仲間に恵まれたこと、そして教えてくださる先生や支えてくださる職員の皆さんへの感謝の気持ちを持って“Mastery for Service”を体なります。行動や考え方次第で自分の可能性や世界は間違いなく広げられると思うので、たくさん挑

現できる人に成長して欲しいと思います。

戦や経験をしてみてください。
そして、強く優しい心を持ってこれからの学生生活を楽しんでください！

Message

関 学ファミリー からのメッセージ

初等部で豊かな感性や人を思いやる気持ちを育んだ卒業生たち。
6年間の学びを糧に、卒業後はさまざまな場所で活躍してきました。

上智大学 国際教養学部 国際教養学科 在学中

東京藝術大学音楽学部附属音楽高等学校 在学中

井 上 愛 悠 奈 さん

初 等部時代の思い出、印 象 的な出来 事を教えてください。

毎回、聖書の授業が楽しみでした。人として大切なことは何か、生きる意味とは何かを学ぶことができました。対人関係において迷った時にも、ふと聖書の言葉を思い出し、行動していたように思います。今の私の人格形成に関わっていることを実感しています。
Q

初 等部卒業後の学生 生 活について教えてください。

中学部に進学後、2歳から始めたヴァイオリンを専門的に学び、生涯の仕事にしたいと思い、東京藝術大学音楽学部附属音楽高校に進学しました。15歳で上京し、友人と切磋琢磨し学びを深めた日々
は、
かけがえのない時間でした。授業ではオーケストラや室内楽などを学び、
チームプレーで一つの音楽を創り上げていく喜びは、初等部の頃合唱や合奏で得た感動と通ずるものがあります。
Q

将 来の進路に向けて、抱 負をお願いします 。

東京藝術大学音楽学部器楽科への進学を希望しています。受験は共通テスト、1〜3次の実技試験があります。簡単ではありませんが、進学して更に音楽の専門性を高め、近い将来海外留学も視野に入れ、ヴァイオリンの技術を磨いていきたいです。
Q

初等部の後輩たちへメッセージをお願いします。

Q

大 森 星 空 さん

初等部時代の思い出、印象的な出来事を教えてください。

CCT（カナダ・コミュニケーション・ツアー）とそれに向けて行っていた光（英語）の時間です。毎日
CCTを楽しみにしながら授業に参加していた記憶があります。実際にCCTに参加した際も、小学生の私たちの英語力だけでバンクーバーの街中を探検するプログラムや現地校の生徒と交流する機会などが多く用意されており、非常にいい経験となりました。
Q

初等部卒業後の学生生活について教えてください。

自身の英語力をより伸ばすため、高校は千里国際を選択しました。
千里国際では生徒一人ひとりの目標に合わせた授業の選択が可能で、実用的かつ学術的な英語が学べる授業を履修し、言語力向上を図りました。
そして高校卒業後は全ての授業を英語で行うプログラムがある上智大学へ進学しました。
大学では勉学の傍ら、国際機関での長期インターンシップと大学の学生団体での活動に注力しました。
イン
ターンシップでは、
貧困層の自立支援にかかわる施策を学ぶためにタンザニアで7週間活動を行い、学
生団体では、
パラスポーツを通して共生社会のあり方について考えるための活動に取り組みました。
Q

将来の進路に向けて、抱 負をお願いします。

今後は自身の英語力を活かしつつ、誰かの生活を根底から支えられるような仕事に従事したいと考えております。初等部で学んだ“Mastery for Service”の精神を体現できる社会人になれるように、現在就職活動を行っております。
Q

初等部の後輩たちへメッセージをお願いします。

お客様に私の想いが届く演奏を聴いていただくには、日々の努力が必要です。私の尊敬する音楽

初等部での6年間の日々があったからこそ今の自分があるといっても過言ではないと思います。
なので、
自身

思え。」
と教わりました。目標に向かって努力していけば、きっとなりたい自分になれると信じていま

その挑戦を応援してくださる先生方がたくさんいらっしゃいます。
その中で挑戦することが、
みなさんが
「世界

家に、
「 練習の時は自分を世界一下手な奏者だと思え。本番の時は自分は世界一上手な奏者だとす。常に謙虚に誠実に、初等部で学んだ感謝の気持ちを忘れず、一緒に頑張りましょう！

17

初等部
時代

初 等 部の頃 か ら 学 び 続 け る﹁ 英 語 ﹂を 活 か して人々の生 活 を 支 え る 存 在 に ︒

Q

スーパーキッズ・オーケストラ 第17代コンサート・ミストレス

聖 書 を 通 じ た 学 びの数々が
現 在の私 につな がっている ︒

初等部
時代

初等部の後輩たちへメッセージをお願いします。

初等部に通えていることはとても恵まれたことで、そこでのたくさんの学びや経験は必ず今後の糧にの限界を自分で決めず、さまざまなことに挑戦してみてください。
関西学院にはさまざまな環境が整っており、市民」に近づく第一歩になると考えます。
挑戦することを大切に、これからも初等部生活を楽しんでください！

※掲載の所属および学年は、2024年3月現在の情報です。

18

線

J R 宝塚線

至 三田・有馬

阪急宝塚駅

阪急

宝塚

AccessJ R 宝塚駅

歌劇場前交差点

阪急今津線

手塚治虫
記念館

国道 17 6

Eve nt

宝塚警察署
小浜
交差点

宝塚 駅下車1,100m／阪急電鉄
阪急電鉄「宝塚」「宝塚南口」駅下車800m
阪急
ソ
ワシントン
宝塚大劇場
リ
JR
「宝塚」
ホテル 駅下車1,200m
オ

武庫川
J宝
R 宝塚線
塚
南
口
駅
歌劇場前交差点

阪急今津線

手塚治虫
記念館

宝塚

線
阪急

JR 宝塚駅

至 三田・有馬

国道 17 6

阪急宝塚駅
ワシントン
ホテル

宝塚
阪急

ソ
リ
オ

関西学院初等部

宝塚
音楽学校

関 西 学 院 初等 部
武庫川
宝塚
市役所

宝
塚
南
口
駅

南ウッディ
タウン

関西学院大学神戸三田キャンパス
鈴蘭台

お申込みは、
こちらまで

2024年

4月13日（土）オープン授業＋個別相談会
（初等部）

2024年

5月11日（土）入試説明会＋個別相談会（上ケ原キャンパス／保護者のみ）

2024年

6月22日（土）A入試（初等部）

2024年

9 月 9 日（月）B入試（初等部）

2024年

10月19日（土）

学校説明会
（初等部）

新三田

関西学院初等部
三田

横山

阪急宝塚線

谷上

千里中央

宝塚
神
戸
電
鉄

入試イベントの詳細および

宝塚警察署
小浜
交差点

宝塚
音楽学校

宝塚大劇場

宝塚
市役所

入 試イベントスケジュール

関西学院大学
西宮上ケ原キャンパス

宝塚南口
仁川

大阪空港
J
R
宝
塚
線

甲東園
阪
急
新三田
今
津
西学院初等部線 関西宮北口

大阪モノレール

蛍池※ただし、状況により、記載内容に変更・中止が生じる場合があります。

Access Map

大阪 新大十三 梅 阪田
関西学院大学
尼崎
大阪
新開地
神戸三宮
J
R
神戸線
三田
神戸三田キャンパス
横山
三ノ宮
阪急宝塚線
阪神本線
鈴蘭台 神戸三宮
谷上
今津
千里中央
宝塚
宝塚南口
大阪空港
関西学院大学蛍池
仁川
J
西宮上ケ原キャンパス神
大阪モノレール
R
戸
甲東園 宝
電
阪
塚
鉄
急
線
大
今
新神戸
阪 新
津
地下鉄
大
十三 梅 阪阪急神戸線 線 西宮北口
田
尼崎
大阪
新開地
神戸三宮 J R 神戸線
南ウッディ
新神戸
タウン
阪急神戸線

地下鉄

小学校入学準備のためのお役立ち情報を配信しています。

学 校 、そし て 児 童 の日常 を
知 って い た だくた め に

三ノ宮
神戸三宮

阪神本線

今津

関西学院初等部のホームページでは、入試情報のほか、毎日の学校の様子を紹介する「きょうの初等部」、「動画で見る初等部」など、さまざまなコンテンツを通して児童の日常生活や学校の雰囲気をお届けしています。
関西学院初等部ホームページ

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T EL：0 7 9 7 - 8 1 - 5 5 0 0
FA X：0 7 9 7 - 8 1 - 5 0 1 0
E -ma il：sh o t o u b u @ k w a n se i . a c . j p