ASSOCIAZIONE ITALO-GIAPPONESE

Due passi in Italia
corso superiore

Unità 1a cura diVioletta
Mastragostino-1 -v.1.3

CORSO SUPERIORE

UNITÀ 1

Cambiare vita e lavoro

cambiare_______________
cambiamento________________
gestire________________
gestione________________
attivitàPrima dell’ascolto________________

Giovanni ha cambiato vita e lavoro e la sua amica gli fa alcune
domande su questo tema.
Scrivi alcune domande che tu vorresti fare a Giovanni.

indipendente________________
indipendenza________________
lavoroindipendente________________

1________________
lavorare alledipendenze di2________________________________
lavoro autonomo________________

3

scelta________________
scegliere________________

4-1 -CORSO SUPERIORE

AttivitàUNITÀ 1

Dopo l’ascolto
Vero o falso?
1. Giovanni ha cambiato lavoro perché gli hanno offerto un posto in un agriturismo.

V / F

2. Il lavoro che Giovanni fa adesso non è troppo faticoso.

V / F

3. Prima, per lavoro, doveva viaggiare per tutta l’Italia.

V / F

4. Faceva un lavoro nel settore automobilistico.

V / F

5. A Giovanni piace svolgere un lavoro indipendente.

V / F

6. Per trovare posto in questo agriturismo, i clienti devono prenotare con molto anticipo. V / F
7. La moglie di Giovanni è cuoca in un ristorante.

V / F

8. Giovanni non rimpiange di aver cambiato attività.

V / F

9. I figli lo aiutano nel lavoro.

V / F

10. Nell’Abbazia di San Galgano sono conservati gioielli preziosi.

V / FDOMANDE DI COMPRENSIONE
1. Che lavoro faceva prima Giovanni?
2. Perché si era stancato?
3. Che attività svolge adesso Giovanni?
4. Dove lavora?
5. Com’è il suo orario di lavoro?
6. Che cosa apprezza Giovanni della sua nuova vita?
7. Che cosa fanno i clienti dell’agriturismo quando vanno via?
8. Perché è stato più facile per Giovanni e sua moglie aprire l’agriturismo?
9. Giovanni si pente della scelta che ha fatto?
10.Com’è la zona in cui si trova l’agriturismo?
11.Perché Giovanni consiglia a tutti di andare a vedere l’Abbazia di San Galgano?

-2 -CORSO SUPERIORE

AttivitàUNITÀ 1

Ascolta e scrivi.

Lessico1. Unisci le parole ed espressioni con lo stesso significato.
(1)
gestire :a) i terreni coltivati da un agricoltore, compresa(2)

informatico :(3) ripensamento :(4)apprezzare :(5)

difficoltà :(6)podere :(7)rimpianto :la casa in cui abitab) complicazione, problemac) pentimentod) riconoscere il valoree) condurre, amministraref) relativo alle tecnologie informaticheg) cambiamento di idea

2. Completa la tabella con i sostantivi e i verbi mancanti.
sostantivo

verbo

gestireripensamento
apprezzare
rimpianto-3 -CORSO SUPERIORE

EserciziUNITÀ 1

Il gerundio
1. Costruisci frasi secondo l’esempio.
Esempio: stare in campagna - vivere meglio.
Stando (Se si sta) in campagna, si vive meglio.

1) studiare una lingua straniera - esercitare la memoria________________________________________________________________________
2) mangiare sano - vivere a lungo________________________________________________________________________
3) viaggiare - fare molte esperienze interessanti________________________________________________________________________
4) fare ginnastica - mantenersi in forma________________________________________________________________________
2. Costruisci frasi secondo l’esempio.
Esempio: avere già questo podere - potere aprire l’agriturismo
Avendo (Dato che avevamo) già questo podere, abbiamo potuto aprire l’agriturismo.

1) (noi) avere un appartamento piccolo - spendere poco di affitto_________________________________________________________________________
2) (io) essere molto stanca - andare a letto presto_________________________________________________________________________
3) (lui) guadagnare bene - pensare di comprare una casa_________________________________________________________________________
4) (loro) avere molti amici - andare spesso a mangiar fuori_________________________________________________________________________
5) (voi) essere pensionati - avere molto tempo libero_________________________________________________________________________
6) (lei) amare l’arte - andare spesso a visitare musei_________________________________________________________________________-4 -CORSO SUPERIOREEserciziUNITÀ 1

3. Trasforma al gerundio le espressioni sottolineate.
1. Dato che è vegetariano, Mario mangia solo legumi e verdure.
____________________________________________________________________
2. Mentre guidavo in autostrada, ho visto un terribile incidente.
____________________________________________________________________
3. Quando viaggiamo in treno, leggiamo sempre un libro.
____________________________________________________________________
4. Mentre mi guardavo allo specchio, ho scoperto di avere tante rughe!
____________________________________________________________________
5. Dato che non ho impegni questo fine settimana, penso di andare al mare.
____________________________________________________________________
6. Se diventerai un po’ più gentile e sorridente, sarai amata da tutti!
____________________________________________________________________
7. Siccome ama molto le piante e i fiori, Gianna lavora in giardino ogni giorno.
____________________________________________________________________
4. Completa le frasi, unendo al gerundio il pronome adatto.
1. Conoscendo_____ meglio, ho scoperto che Giorgio è molto simpatico.
2. I capelli si rinforzano tagliando____.
3. Quelle scarpe erano eleganti, ma provando_____ ho capito che erano scomode.
4. Impegnando____ di più nello studio, sicuramente supererai l’esame.
5. Il professore è molto gentile, chiedendo____ consiglio gli farai piacere.
6. Incontrando_____, Gianna mi ha fatto un bel sorriso.

-5 -CORSO SUPERIORE

EserciziUNITÀ 1

5. Trasforma le frasi senza usare il gerundio (forma esplicita).
Esempio: Sbagliando si impara.
Quando si sbaglia si impara.

1. Studiando sempre fino a tardi, Luigi dorme pochissimo.
_____________________________________________________________________
2. Essendo una bella ragazza, Daniela ha un sacco di ammiratori.
_____________________________________________________________________
3. Carlo arriva sempre a scuola correndo.
_____________________________________________________________________4. Tornando a casa, mi sono fermata a fare la spesa al supermercato.
_____________________________________________________________________
5. Viaggiando si fanno tante esperienze interessanti.
_____________________________________________________________________
6. Festeggerò il mio compleanno, facendo una bellissima festa a casa mia.
_____________________________________________________________________
6. Completa a piacere le seguenti frasi.
1. Ieri mattina, non avendo niente da fare, ___________________________________________________________________________________________________
2. Durante la Golden Week, avendo tre o quattro giorni liberi, __________________________________________________________________________________
3. Sabato scorso, trovandomi per caso vicino a casa della mia amica Luciana,________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Dovendo finire un lavoro urgente, stasera __________________________________________________________________________________________________
5. Amando molto viaggiare, ogni estate ______________________________________________________________________________________________________
6. Lavandoti i denti dopo ogni pasto, ________________________________________________________________________________________________________-6 -CORSO SUPERIORE

EserciziUNITÀ 1I verbi pronominali
Usa il tempo e il modo adatti.
Metterci
1. Oggi (noi) ________________________________ più del solito a tornare a casa,
c’era un incidente e una coda di macchine interminabile.
2. Laura, ogni volta ______________________ due ore a truccarti, ma non è
possibile! Fai presto, per favore!
3. Ragazzi, quanto ________________________ a finire i compiti? Se vi sbrigate, poi
andiamo a giocare a pallone.
Tenerci
1. Tu ____________________ veramente a uscire stasera? Perché con questo freddo,
io me ne starei volentieri a casa.
2. Prima non _________________________ particolarmente ad avere una casa mia,ma adesso ne sto cercando una.
3. Questo ritratto dei nonni nel giorno delle nozze è l’unico che abbiamo e________________________ moltissimo.
Smetterla
1. Simone, ______________________ di fare confusione, per favore! Sto parlando al
telefono e non sento niente.
2. Voi dovreste ____________________ di litigare e imparare a essere più calmi.
3. Per oggi ho studiato abbastanza, ora ________________________ e vado a fare una
bella passeggiata.
Farcela
1. Cecilia, tu _______________________ a essere qui per le sei? Altrimenti vengo aprenderti io.
2. (noi) Non _________________________ più con questo caldo. Andiamo acomprare un condizionatore d’aria.
3. Se cominciate a studiare fin da ora, sicuramente __________________________ a
superare l’esame.
Cavarsela
1. - Giorgio, sai pattinare?
- Beh, __________________________. Perché? Vuoi fare una gara?
2. Che paura! Un’auto ci ha quasi investiti mentre andavamo in bici.
___________________________ per un pelo.
3. - Allora, Anna, com’è andato l’esame di guida?
- Bene, bene. _________________________________.
Andarsene
1. Claudio e Maria ______________________________________ prestissimo. Chissà
perché, forse non si divertivano.
2. Io sono stanchissima, _________________________________ a letto.
3. _________________________ già? Non rimani a vedere come finisce il film?
-7 -CORSO SUPERIORE

AttivitàUNITÀ 1Parla.
Racconta a un compagno di qualche cambiamento, più o meno importante, che c’è
stato nella tua vita o che vorresti fare nella tua vita. Per esempio: lavoro, scuola,matrimonio, trasferimento, pensionamento, nascita di un figlio, ecc.

Scrivi.
Scrivi un breve tema su quello che hai raccontato.

-8 -CORSO SUPERIORE

GerundioUNITÀ 1Con il gerundio, così come con l’infinito, il soggetto non è espresso (forma implicita). Il gerundio èinvariabile, di solito ha lo stesso soggetto della frase principale ed esprime un’azione contemporanea aquella del verbo della frase principale (presente, passato, futuro).

Formazione del gerundio sempliceparlareparlando

prendereprendendo

dormiredormendo

Alcune forme irregolarifarefacendoessere essendo

bere

bevendo

avere

dire

dicendoavendoAlcuni usi del gerundio semplice
Gerundio con valore temporale (mentre, quando + verbo coniugato)
Ascolto sempre la radio, facendo colazione.
mentre faccio…
Gerundio con valore causale (poiché, dato che; siccome, visto che + verbo coniugato)
Avendo già questo podere, è stato più facile aprire l’agriturismo.
Poiché avevamo…
Gerundio con valore ipotetico (se + verbo coniugato)
Uscendo subito, forse ce la facciamo a prendere il treno delle 8:05.
Se usciamo…
Gerundio con valore modale
Luisa mi ha salutato sorridendo.
con un sorriso.

Il gerundio si usa con il verbo stare per esprimere un’azione che è in svolgimento (forma perifrastica).
Sta piovendo fortissimo, aspettiamo un po’ ad uscire.
Che stai facendo di bello?
Stavamo uscendo, quando abbiamo sentito squillare il telefono.

Nota bene.
I pronomi (diretti, indiretti, combinati, ci, ne) si uniscono al gerundio.
La musica mi piace molto, ascoltandola riesco sempre a rilassarmi.
Parlandogli, ho capito che è una persona molto gentile.
Facendomi questo regalo, mi hai resa felice. Grazie!

-9 -CORSO SUPERIORE

Verbi pronominaliUNITÀ 1I verbi pronominali sono quelli che hanno uno o due pronomi nella forma dell’infinito. I pronomi
devono necessariamente essere presenti nelle forme coniugate. Anche i verbi riflessivi sono verbi
pronominali. Soprattutto nel parlato, molti verbi transitivi possono diventare pronominali (riflessivi), peresprimere una sfumatura più emotiva.

tenerci (a..)
ioci tengotu
ci tieni
lui ci tienenoi ci teniamo
voi ci tenete
loro ci tengono

smetterla (di…)
iola smettotu
la smetti
lui la smette
noi la smettiamo
voi la smettete
loro la smettono

non poterne più
io
non ne posso piùtu
non ne puoi più
lui non ne può più
noi non ne possiamo piùvoi non ne potete piùloro non ne possono piùCome tenerci anche metterci

Mario ci tiene troppo alla sua macchina, non te la presterà mai.
Quanto ci metti a prepararti? Sbrigati!
Se vuoi dimagrire, la devi smettere di mangiare dolci in continuazione.
Non ne posso più di questa vita così monotona, lascio tutto e me ne vado.
Stasera vorrei proprio mangiarmi una bella pizza!

andarsene

cavarsela

farcelaiome ne vadoio

me la cavoio

ce la facciotu

te ne vaitu

te la cavitu

ce la failuise ne va

lui

se la cava

lui

ce la fanoi

ce ne andiamonoi

ce la caviamonoi

ce la facciamo

voi

ve ne andate

voi

ve la cavatevoi

ce la fateloro se ne vanno

loro se la cavano

loro ce la fannoCome cavarsela anche prendersela

Si è fatto tardi, noi ce ne andiamo. Buona notte a tutti!
Allora, Gino, come te la cavi col nuovo lavoro?
Mario se l’è presa (= si è offeso) perché io non ero d’accordo con lui.
Non prendertela (= non arrabbiarti) con me, io non c’entro niente.
Se non ce la faccio a tornare per l’ora di cena, ti telefono, va bene?

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