平成 20 年度（2008 年度）

化学Ⅱ (Chemistry Ⅱ)
学科名・学年 ： 全学科 4 年 （教育プログラム 第１学年 ○科目）
単 位 数 な ど ： 選択必修 2 単位 （前期 1 コマ，後期 1 コマ，学習保証時間 45 時間）
担 当 教 員 ： 加治俊夫
教科目名

授業の概要
１，２年次の「化学Ⅰ」の内容の復習と，それを発展させた大学の基礎課程での化学の内容を出来るだけ分かり易く提供し，比較・総合することによって，短期間で化学の原理の理解に到達出来ることを目指す．内容は，初期量子論，熱力学の初歩とその他の物理化学演習を主としているが，有機化学の系統的理解についても触れる．
達成目標と評価方法
大分高専目標(B1)，JABEE 目標(c)(g)(1) これまでに化学Ⅰで学んで来た基礎力をベースに，物質に対するより深い考察ができる．(定期試験と演習問題)(2) 大学編入学や専攻科進学のための実力を確実に身に付けることができる．(定期試験と演習問題)(3) 授業項目に関連した諸現象の概念がなぜ生まれたのかを理解することができる．(定期試験と演習問題)(4) 演習問題を通して理解を深めるとともに，継続的な学習ができる．(定期試験と演習問題)
回
授業
項目
内 容
理解度の自己点検○原子の中の電子の軌道が，４つの量子数によっ 【理解の度合い】
１．原子の中の電子の軌道
1,2て記述されることを学び，フント則を理解する．
○原子の性質の周期的変化を具体的に調べ，周期２．元素の周期律3,4的変化と電子配置との関係を理解する．
○混成軌道，シグマ結合とパイ結合，共有結合の３．化学結合
5-7分極による有機分子の反応について理解する．
89,10

前期中間試験
前期中間試験の解答と解説
４．化学式

11,1213５．化学反応(1)化学変化の方向と乱雑さ(2)化学平衡14(3)反応速度1516,17前期期末試験
前期期末試験の解答と解説
６．酸・塩基18,19

７．酸化・還元

21８．物質の三態(1)状態図(2)気体の分子運動論22(3)Raoult の法則

202324,25

26-28

29

後期中間試験
後期中間試験の解答と解説
９．有機化学と有機化合物(1)いろいろな官能基の性質(2)官能基と活性種の反応○分からなかった部分を理解し，低学年で学んだ
ことの上に，化学式では明示されていない立体配置などの情報を読みとる力をつける．
○化学変化の方向を熱力学的に理解し，エンタルピー，エントロピーの概念を理解する．
○自由エネルギー関数を用いて化学変化の方向を予測し，化学平衡を理解する．
○活性化エネルギー，触媒の働きについて理解する．

【試験の点数】【理解の度合い】

点【試験の点数】点○ルイスの酸・塩基を導入し，塩の加水分解，緩 【理解の度合い】
衝溶液について定量的に学ぶ．
○あらためて酸化数の意味を考え，酸化還元電位，ネルンストの式を理解する。
○状態図から物質の三態を考える．
○ファンデルワールスの状態方程式を導入し，超臨界流体について理解する．
○Raoult の法則をはじめ，希薄溶液の束一的性質について理解する．
○分からなかった部分を理解し，広範な有機化合物の性質を，いろいろな官能基の性質を中心に理解する．
○有機化学における共有結合の組み替えの反応機構を，反応活性種との相互作用として統一的に理解する．

【試験の点数】【理解の度合い】

点【試験の点数】点

これまでの復習

30

後期期末試験
後期期末試験の解答と解説
理解力を深めさせるために，年８回程度の演習問題を課す．定期試験では
履 修上 の注意 期間中に学習した内容を中心に，｢化学Ⅰ｣で過去に学んだ内容の応用問題も含む.
教科書 杉森彰・富田功著，「Catch Up 大学の化学講義」，裳華房．
参 考 図 書

「やさしく学べる基礎化学」，森北出版（低学年時に使用した教科書）．

関 連 科 目

化学Ⅰ，生物学概説，環境化学（専攻科）

総 合 評 価達成目標の(1)〜(4)について 4 回の試験と演習問題で評価する．
総合評価＝0.7×(4 回の定期試験の平均)＋0.3×(演習問題の点数)
総合評価が 60 点以上を合格とする．

--【総合達成度】【総合評価】点

平成 20 年度（2008 年度）

教科目名

物理学

(Physics)

学科名・学年 ： 全学科 4 年 (教育プログラム 第 1 学年 ○科目)
単 位 数 な ど ： 選択必修 2 単位 （前期 1 コマ，後期 1 コマ，学習保証時間 45 時間）
担 当 教 員 ： 牧野伸義
授業の概要
物理Ⅰ,Ⅱ,応用物理Ⅰ,Ⅱを補い，かつ身近なのにあまりよく知られていない分野として，原子核物理を前期で取り上げる．原子爆弾や原子力発電の基礎を理解してほしい。後期は宇宙物理学の基礎を学ぶ．天体の観測の原理を学び，恒星と銀河系の成り立ちを理解する．
達成目標と評価方法
大分高専目標(B1)，JABEE 目標(c)(g)(1) 原子核の構造を理解し,原子核の崩壊現象を理解する．（定期試験）(2) 原子爆弾と原子力発電の原理を理解する．（定期試験）(3) 宇宙の観測の基礎を理解し，簡単な計算問題が解ける.(定期試験)(4) 恒星と銀河系の性質を理解する．(定期試験)(5) 演習問題を通して理解を深めるとともに，継続的な学習ができるようにする．(課題)
回
授
業
項
目
内 容
理解度の自己点検○結合エネルギーが計算できる．
【理解の度合い】
1． 原子核物理○原子核の崩壊現象を理解し，簡単な計算
1.1 原子核の構造1問題が解ける．
1.2 核力2,3
1.3 原子核の崩壊
4,61.4 放射線と人体
7

8
9
10-12
13，1415161718
1920
21
22
23
24
25
26,2728,2930

前期中間試験
前期中間試験の解答と解説
1.5 ウランとプルトニウム
1.6 原子爆弾
1.7 原子力発電

前期期末試験
前期期末試験の解答と解説
1.8 核融合
1.9 星の核融合
p-p 連鎖CNO サイクル
3．宇宙物理学の基礎
3.1 光の測定
3.2 距離の測定
後期中間試験
後期中間試験の解答と解説
3.3 質量の測定
3.4 恒星3.5 銀河系【試験の点数】【理解の度合い】○核分裂反応が理解できる．
○連鎖反応が理解できる．
○原子炉内で起きている基本的な反応が理解できる．

【試験の点数】【理解の度合い】○天体の質量の測定方法が理解でき，計算で求められる．
○星の性質とその一生が理解できる．
○銀河系がどのように構成されているのか理解できる．

履 修上 の注意

問題集を配布するので，解いて復習をしておくこと．

教

配布プリント書

参 考 図 書関 連 科 目総 合 評 価点○星の核融合が理解できる．
○光がどのように観測され，どのように分析されるかが理解できる．
○遠い天体までの距離の測定法が理解できる．

後期期末試験
後期期末試験の解答と解説
科点【試験の点数】【理解の度合い】

点【試験の点数】点【総合達成度】

西川喜良,「核物理学」共立出版，久保謙一,「解析力学」裳華房，野本陽代，「宇宙はきらめく」岩波書店，桜井邦朋「宇宙物理学入門」講談社
応用物理Ⅰ, 物理学特論, 宇宙地球科学
達成目標の(1)〜(5)について,4 回の定期試験と課題で評価する.総合評価=前期中間試験 20%+前期期末試験 20%＋後期中間試験 20%+後期期末
試験 20%+課題点 20%.総合評価 60 点以上を合格とする.

--【総合評価】点

平成 20 年度（2008 年度）

教科目名

数学演習

(Exercise in Mathematics )

学科名・学年 ： 全学科 4 年 （教育プログラム 第 1 学年 ○科目）
単 位 数 な ど ： 選択必修 2 単位 （前期 1 コマ，後期 1 コマ，学習保証時間 45 時間）
担 当 教 員 ： 武口博文 高妻倫太郎
授業の概要
低学年で学んだ数学は，定着率が低く，特に大学編入学を目差す学生にとっては，その復習に多大の時間と労力を要しているのが現実である．これは，一通りの理論を学び，理解はしていても，演習不足のせいでこのような状況に陥っていると思われる．そこで，本「数学演習」では，特に大学編入学・専攻科進学を目差す学生を対象とし，過去の大学編入学試験に出題された微積・線形代数の問題を中心にした演習を行う．
達成目標と評価方法
大分高専目標(B1)，JABEE 目標(C)(ｇ)(1) 低学年で学んだ数学の内容を復習する．（定期試験と課題）(2) 大学編入学・専攻科進学に必要な基礎学力及び応用力を身に付ける．（定期試験と課題）(3) 過去問題を通して理解を深めるとともに，自発的・継続的な学習ができるようにする．（定期試験と課題）
回
授業
項目
内 容
理解度の自己点検○過去出題された大学編入学試験問題を 【理解の度合い】
１．微分
1-7
解くことにより基礎力を確認し，応用力
1-1. 関数の連続と微分可能を身に付ける．
1-2. 接線と速度
1-3．関数の増減・極値・グラフ
1-4．微分の応用
２．積分
2-1．不定積分・定積分
2-2．微分と積分の関係
2-3．積分の応用
8
前期中間試験
【試験の点数】点○解けなかった問題を理解する．
【理解の度合い】
前期中間試験の解答と解説
9○過去出題された大学編入学試験問題を３．偏微分
10-14
解くことにより基礎力を確認し，応用力
3-1．偏導関数を身に付ける．
3-2．極大・極小，最大・最小
４．重積分
4-1．重積分，変数変換
4-2．重責分の応用
15

前期期末試験
前期期末試験の解答と解説
５．微分方程式
5-1．1 階微分方程式
5-2．2 階線形微分方程式
5-3．いろいろな微分方程式
６．行列式
6-1．行列式の計算
6-2. 連立方程式
後期中間試験
後期中間試験の解答と解説
７．行列と 1 次変換
7-1．行列の演算・逆行列
7-2．行列のべき
7-3．1 次変換
８．行列の固有値と固有ベクトル8-1．行列の固有値と固有ベクトル8-1. 行列の対角化とその応用
後期期末試験
後期期末試験の解答と解説

16-22

2324
25-29

30

履 修上 の注意
教

科書

参 考 図 書関 連 科 目

総 合 評 価【試験の点数】○過去出題された大学編入学試験問題を解くことにより基礎力を確認し，応用力を身に付ける．

○解けなかった問題を理解する．
○過去出題された大学編入学試験問題を解くことにより基礎力を確認し，応用力を身に付ける．

予習と復習を必ずして、自分で問題を解くこと．
林義実・山田敏清「大学編入学試験問題数学／徹底演習第 2 版」森北出版．
1〜3 年生で使用した教科書・問題集
基礎数学Ⅰ･Ⅱ,線形代数,微分積分Ⅰ･Ⅱ,微分方程式,数学特論，離散数学
達成目標(1)〜(3)について 4 回の定期試験と課題で評価する．
総合評価＝4 回の定期試験 70%＋課題 30%
総合評価が 60 点以上を合格とする．なお、出席状況・授業中の態度により 10%を上限として減点する．また、学年末の総合評価が 40 点未満の場合、再試の受験資格はないものとする．

--点【理解の度合い】【試験の点数】【理解の度合い】

点【試験の点数】点【総合達成度】【総合評価】点

平成 20 年度（2008 年度）

教科目名

生物学概説

(GeneralBiology）

学科名・学年 ： 全学科 ４年 （教育プログラム 第１学年○科目）
単 位 数 な ど ： 選択必修 ２単位 （前期１コマ，後期１コマ，学習保証時間 45 時間）
担 当 教 員 ： 武井雅宏
授業の概要
現在，工学分野での遺伝子組換えや組織培養を駆使したバイオテクノロジーの発展は著しいものがある．本講義では，前期にその内容を理解するための基礎となる生物学的知識や技能の研鑽を目的とした学習を行う．後期には，前期に学習した内容を基礎としてバイオテクノロジーの歴史的背景や近年の技能の研鑽と今後の課題等について学習する．
達成目標と評価方法
大分高専目標(B1)，JABEE 目標(c)(g)(1) 生物の生長や増殖に関わる体細胞分裂・減数分裂，及び細胞の生理学的機構が理解できる．（定期試験）(2) 遺伝情報の発現機構と情報伝達機構及び遺伝情報発現への外界からの制御機構が理解できる．（定期試験）(3) 伝統的な発酵技術や農作物育種技術とバイオテクノロジーの関連が理解できる．（定期試験）(4) 細菌学の応用と遺伝子工学等の関連やバイオテクノロジーの課題が理解できる．（定期試験）
回
授業
項目
内 容
理解度の自己点検
動・植物の構造と機能を理解する．
1 動・植物の細胞特性と機能＾【理解の度合い】
体細胞分裂と新旧細胞間の遺伝情報伝達の機構を理解する．
2 増殖機構と体細胞分裂
3 減数分裂と子孫への遺伝情報伝達Ⅰ 種族維持に関わる減数分裂や遺伝情報伝達機構を理解する．
4 減数分裂と子孫への遺伝情報伝達Ⅱ 減数分裂による子孫への情報伝達機構の意義を理解する．
動・植物の胚発生過程と細胞分化の機構を理解する．
5 細胞分化過程と胚発生機構
受精によって生じる生物多様性の機構を理解する．
6 生物での受精現象の遺伝学的意義
遺伝的障害の克服に向けた生物多様性の補足機構を理解する．
7 生物多様性が種族維持に果す役割
89101112131415

前期中間試験
前期中間試験の解答と解説
遺伝的突然変異と誘発要因
光合成Ⅰ（光化学反応系）
光合成Ⅱ（炭酸ガス固定系）
植物生理と物理学的要因Ⅰ（浸透圧調節と無機物質取り込みの機構）
植物生理と物質循環（窒素代謝系）

21
22

前期期末試験
前期期末試験の解答と解説
植物の成長と成長制御物質
植物ホルモンと細胞分化
植物の無性生殖によるクローン形成
組織培養によるクローン個体の作出
異種間の体細胞融合方による雑種性
クローン個体の作出
組織培養を利用による農芸
細菌類の遺伝学

23
24
25
26
27
28
29

後期中間試験
後期中間試験の解答と解説
細菌類の性と遺伝Ⅰ
細菌類の性と遺伝Ⅱ
細菌類の性と遺伝Ⅲ
遺伝子工学に基づく生産活動の実態
バイオテクノロジーの展望と課題

30

後期期末試験
後期期末試験の解答と解説

16
17
18
1920

【試験の点数】【理解の度合い】
突然変異の物理・化学的誘発要因と誘発作用機構を理解する．
光合成の光化学反応系について理解する．
光合成の暗反応系に伝理解する．
細胞の浸透圧調節，無機物質の摂取機構及び細胞膜の選択的物質の取込について理解する．
窒素固定や窒素代謝の作用機構と物質循環について理解する．
【試験の点数】【理解の度合い】
植物成長過程での成長ホルモンの作用機構を理解する．
各種成長制御物質の細胞文化制御機構について理解する．
植物組織培養技術の歴史的背景を理解する．
茎頂培養によるクローン種苗の多量作出法を理解する．
細胞融合による異種間雑種性種苗の多量作出法を理解する．
組織培養を利用した農芸生産の実情を理解する．
細菌類を用いた遺伝学的解析法の概要を理解する．
【試験の点数】【理解の度合い】
細菌類を利用した遺伝子工学の歴史的背景を理解する．
形質転換及び遺伝子組換えに関する基礎的知識を理解する．
遺伝子地図に関する知識及びベクターの概念を理解する．
工業分野での生物工学・遺伝工学の事例を知る．
バイオテクノロジーの在り方を探る．
【試験の点数】履 修上 の注意

講義内容に関連するものであれば，授業途中でも受け付ける．

教

講義内容に応じて資料プリントを配布するので，教科書の指定はしない．

科書

参 考 図 書

講義内容に応じた図書や資料等を講義の中でその都度紹介する．

関 連 科 目

化学Ⅰ，環境化学(専攻科)

総 合 評 価達成目標の１〜4 についての 4 回の試験で評価する．
総合評価＝4 回の試験得点の加重平均
総合評価が 60 点以上を合格とする．

--【総合達成度】【総合評価】

点