ボランティア・NPO活動センター

体験学習プログラム
参加学生レポート集
2022年度8月実施分(2021年度2月実施予定からの振替実施分）

国内体験学習プログラム
福島スタディツアー
「福島の“今”を見、福島を生きる人々の言葉を聴き、そして“自分”を見つめる」

○国内体験学習プログラム／福島スタディツアー【春季】■参加学生
辻元 一貴（国際学部グローバルスタディーズ 学科

4 年次生） 河部

蒼眞（先端理工学部・応用化学課程 3 年次生）

伊野 涼雅（政策学部・政策学科 3 年次生）

太田

図師

菜々香（社会学部

中村 あや（社会学部

成川

雅妃（社会学部

現代福祉学科 2 年次生）
現代福祉学科 2 年次生）

田村雄斗（文学部・真宗学科 2 年次生）
現代福祉学科 2 年次生）

勝哉（政策学部・政策学科 2 年次生）

■テーマ ～福島の『今』を見、福島を生きる人々の『言葉』を聴き、そして『自分』を見つめる～■企画・引率 筒井のり子（ボランティア・NPO 活動センター センター長／社会学部 教授）
竹田■協力者・団体
社会福祉法人純子（ボランティア・NPO 活動センター

ボランティアコーディネーター）

特定非営利活動法人うつくしまブランチ、特定非営利活動法人

サポートセンターぴあ、

南相馬市社会福祉協議会、特定非営利活動法人市民公益活動パートナーズ、阿部農園、

農家民泊いちばん星、株式会社 小高ワーカーズベース
１．目的

ボランティア・NPO 活動センターが実施する国内体験学習プログラムは、学生が、該当地域の地
域住民や NPO／NGO との交流を通じて、国内におけるその地域の抱える問題に触れるとともに、ボランティア等の体験学習を行うことにより、より深く社会の問題について考え、その問題解決に向けて自身の問題として考えるきっかけを作ることを目的としています。
「福島スタディツアー」は 2015 年に開始し、以降、福島県の NPO 訪問や地元住民との交流、町のフィールドワーク等を通して、津波・地震・原子力災害という複合災害が引き起こした課題と、そして課題解決に向けて市民がどのような活動を展開してきたのかなどについて、実際に現地を訪問して体感的に学びました。

株式会社 小高ワーカーズベース
代表取締役 和田智行氏のお話（2）福島スタディツアー
2022 年 8 月 6 日(土)～8 月 10 日(水)・1 日目：8／6（土）深草キャンパスを 8:00 に出発し、20:00 前に福
島県広野町にバスで到着しました。
車中では参加者同士が知り合うためのワークや福島県に関するクイズなどを行いました。
・2 日目：8／7（日）午前：･東日本大震災・原子力災害伝承館を見学
し、語り部さんのお話を伺った.
･一般社団法人ふくしまリアリの菅野さんの案内で双葉町～浪江町周辺をフィールドワ
ーク
昼食：道の駅 なみえ
午後：･震災遺構 請戸小学校の見学･南相馬市に移動し、特定非営利活動法人
サポートセンターぴあ 代表理事の青田氏から震災直後の福祉現場の様子やその経験を活かした現在の取組み、「てんでんこ」の考え方についてお話を伺いました。
・一日のふりかえり
・3 日目：8／8（月）午前：農家民泊いちばん星の中を見学後、オーナ
ーの星氏から南相馬市内にある海岸沿いの２．プログラム内容（1）事前学習2022 年 2 月 7 日(月) 13：10～16：40①東日本大震災～福島の状況について～
筒井のり子ボランティア・NPO 活動センター長(社会学部教授)のお話②「小高ワーカーズベース」の挑戦

集落跡の慰霊碑やサーフィンの聖地と呼ばれる北泉海岸、相馬野馬追のメイン会場である雲雀ヶ原祭場地等をご案内いただきました。また、相馬野馬追で活躍する厩舎なども見学させていただきました。
昼食：里山キッチン
午後：･南相馬市社会福祉協議会を訪問し、地域福祉課の佐藤課長から、現在の南相馬市の様実際に行ってみなければ、参加学生達はここまで心子や震災直後のことなどについてお聞きしが揺さぶられることはなかったと思います。ふりかえました。

りの毎に、悩みながらも学生達の言葉が深まるのを感･福島市に移動。特定非営利活動法人 市民

じていました。参加学生は学部も違えば学年も違い、

公益活動パートナーズの方々から、震災直

当然のことながら一人ひとり興味範囲も知識量も違

後から現在に至るまでどのような活動をしいます。同じ体験をしても一人ひとりが異なった視点てきたのか等についてお話をお聞きしましでじっくり語り合う時間はとても貴重でした。

た。
･一日のふりかえり
・4 日目：8／9（火）
午前：･福島市にある梨農家の阿部農園を見学させていただき、震災後に安全な食べ物を作るためにどのような取組みをしたのか、現在泊りを伴うプログラムはリスクもありますが、学びの深さは圧倒的で、学生にとって必要な事だと痛感しました。
充実したプログラムになったと思っていますが、残念だったことが 2 点あります。
1 点目は、事前学習にも参加していた参加予定だっの取組みについてお話を伺いました。

た学生 2 名が直前に参加出来なくなってしまったこ･土湯温泉に移動し、昼食兼自由時間とです。とても参加意欲の高い二人だったので本当に午後：･特定非営利活動法人うつくしまブランチ
方々から、震災前、震災後の活動について残念でなりませんでした。
2 点目は、地元の人たち(今までは高齢者サロンなお話を伺いました。

どを訪問し、一緒にお茶を飲んだりしながら交流をし･この 4 日間全体のふりかえりていました)との交流が出来なかったことです。また

20:30 に土湯を出発し、京都に向かいました。

いつか、こういった出会いの場をつくることが出来れ

・5 日目：8/10（水）朝、7:00 頃 京都駅を経由し、深草キャンパスに到着・解散。

ばと思います。
このような厳しい状況下で快く本プログラムに協力していただいた皆様には感謝しかありません。
本当に有難うございました。

（3）事後学習11 日(金) 9：30～11：40 （深草キャンパス）
事後学習までに、学生からレポートの提出と、アンケートへの回答などを通して頭を整理してもらってから事後学習を実施しました。
ここでは、帰京してから改めて考えたこと、取り組んだこと等について一人ひとり発表して共有した後、報告会で参加者に伝えたいことについて話し合いました。
※対面実施(一部オンライン参加)（4）感染予防対策として、次の①～⑤をお願いしました。
①2 週間前からの健康観察②活動期間中の検温(毎日)③手指の消毒、マスク着用、黙食等を徹底④宿泊はシングルルームを使用⑤出発の前日に、全員抗原検査を実施
３．コーディネーター所感
コロナ禍の影響で、2 年間、実際に訪問することが止まり、やっと再開が決定しても出発間際に、次年度に延期が決定するなど、宿泊を伴う活動の再開は非常に困難でした。そんな状況下でしたが、改めて「百聞は一見に如かず」なのだと実感しました。

〈報告者：竹田 純子（深草キャンパス コーディネーター）〉

辻元一貴（国際学部グローバルスタディーズ学科 4 年次生 ）このスタディツアーに参加しようと思った

た。下水の放射性物質については、福島復興

理由は、福島の現状を肌で感じ、知りたいと

ステーション(2022)が毎年エリアごとの下水思ったからである。東日本大震災や原発事故

道終末処理場の数値を発表していて、年々下に関する報道が少なくなってきた現在で、福がっており今はほとんど放射性物質が検出さ島の復興はどこまで進んでいるのか、放射線れていないので安心した。逆に整備されていの影響はどうなのか、福島の方が感じたことない森や川で遊ぶのは危険なのかなと感じなどに注目していた。参加する前の知識とした。

て、原発付近の浜通りと飯舘村方面で放射性さっきも書いた通り福島市にも放射性物質

物質の被害が大きい、福島市や郡山市では全が散布され除染も完璧ではないことを知ってく問題なくどの産業も活発にできていると思怖くなったので、環境省(2016)のサイトをもっていた。

とに、人工放射性物質について帰ってから調

1 日目の広野町の宿から出発して大熊町にべてみた。そして、原子力事故の際の被ばく入ったあたりから衝撃だった。宮城県のスタ予防策の共有が大事だと感じた。空気中に舞ディツアーにも参加したことがあるが、震災った放射性物質(特にプルトニウム)を吸い込

当時のままの建物を見たのは初めてで、震災

まないようにすることが最初の被ばく対策にの威力とまだ撤去ができない福島の現状に衝なる。他にも空調や換気はどこまでしていい

撃を受けた。

のか、ホットスポットになりやすい場所など
を国や自治体がもっと住民に共有してほしい。それが事故後の差別を予防し、安全に避難できることにつながるのではないか。
また、摂取する食物を選ぶのも大事だと思った。年間 1mSv までなら大丈夫なことと計算方法もなんとなく分かった。加工された福島産のものは国産と表記されてしまい線量がわ

震災当時のままの建物

からなくなってしまうことなどわからないこと不安なこともまだあるけど、福島産のもの

星さんや市民公益活動パートナーズさんのに出会った時にどれくらいの数値なのか見な

お話を聞いて、原発事故後、福島市や郡山市がら考えたい。風評被害の問題は消費者の忌にも放射性物質が相当降ったということがス

避の簡単さにある。農家や漁師の安全のため

タディツアーを通して一番驚いたし、怖かっの苦労に対して、消費者は福島産を簡単に避た。放射線の被害は帰還困難区域周辺での問けられる。福島産を避けるなとも同情で買う

題であり、内陸側では全く放射能の問題がなべきとも思わないけど、少しでも知る努力をいのに風評被害を受けているのだとさえ思っして責任ある消費ができる社会になってほしていたので、下水やダムにホットスポットがい。色々調べたが、福島や放射能を知った気あるかも知れないという話や福島市でも除染にならず日々知識を更新していけるよう頑張を行なっていたという話はとても興味深かっります。福島また遊びに行きます。

河部蒼眞（先端理工学部・応用化学課程 3 年次生 ）私は今回のスタディツアーに「地球温暖化で脱炭素が騒がれている中で、原発事故を踏まえ

なにより私のテーマまで考えがたどり着きそうもありません。

て原子力発電はどの様にするべきなのか」というテーマを持って参加していました。そのテーマの下、福島に入って最初に感じたのは「何これ」でした。道路にある気温の電光掲示板と思って見ていたら、0.068μsV/h と書いてある線量掲示板がありました。私は化学の学科に入っているので放射線の影響は長引くのは分かっていましたが、実際に線量掲示板を目にすると影響が「長引いているな」などの気持ちはなく、日本じゃないような、

津波で流された場所に建つソーラーパネル

全くの別世界に来たような言葉にならない気持ち
しかなくなりました。特に道の駅浪江の食堂の前分からないことだらけですが、学ぶことも多くありに線量計が置かれていたのが衝撃で、線量計のました。災害関連死が増える理由について、私は横を虫網を持って歩いていた子どもを見て復興あまり良い印象を持っておらず少し自己責任と思がどの様なものか分からなくなりました。

っていた部分もありましたが、今回の病院でのトリアージや、病院から出たことによる設備不足や受け入れ先不足などの避難の困難性など話を聞き、納得がいったと共に、今までの自分の考えが恥ずかしくなりました。少し考えれば分かりそうなことですが考えようともしていなかった自分に驚きました。これからは物事を考える時は、常に背景を考えなければならないと改めて思いました。
トリアージや避難の困難性などの話は一切報

道の駅の前の線量計の写真

その後、フィールドワーク・青田さんの話・星さんの話・清彦さんの話・・・と福島で過ごす中で私のテーマは分からないと感じました。これはテーマ以
前に、話を聞いたり景色を見たりする中で分からないことだらけになったからです。津波で流された場所にソーラーパネルが建っているのは復興なのか、除染などを諦めただけなのか、でも住民は戻っていいのか、住民を戻していいのかなど１つのものに対してでさえ答えが出ない問題が多すぎました。私のテーマも答えなどない問題であり、道で表に出て来ないという話が言われるまで気づいていませんでした。他にも孤独死が起こると大きく報道されるという話に衝撃を受けました。私は育児放棄などによる子どもの死など報道が出た時、関連機関の見守りは足りていなかったとそのまま報道を受け取っていました。しかし、「週 3
回しか訪問していなかったと書かれているが、週3 回誰かが家に訪問しに来るってどうだろう」という話を聞き自分が知らぬ間に報道の筋書きに誘導されていることに気づいたからです。私は自分で情報リテラシーの重要性は分かっていて、かなり持っていると思っていました。情報リテラシー

の重要性と難しさに気づくことが出来ました。これ

2 つ目は「多面的に捉えることの重要性」です。

からはメディアなどの情報をしっかり考える癖を

ソーラーパネルが復興なのか、災害関連死が増付けていかなければならないと思います。

える理由、報道に出て来ない、間違ってはいない

分からないことだらけなまま心に引っかかりが報道など今までの私の知識と現地の感覚のズレ

あるままの今回のスタディツアーで分かったことというようにいろんなところから情報を得ないと真は 2 つあります。1 つ目は「人を傷つけるのは人実が見えてこないことが分かりました。今回スタである」ということです。浪江町住人を取り巻いた

ディツアーに参加して沢山の情報、考えなければ補償金による誹謗中傷など気持ちは分かるが言ならないことを知られて良かったです。まだまだ判

われた方も、言った方も傷つくだけ。難しいことで断するための情報が足りないのでまた福島に行すが常に理性を持って言葉を発する前に考えるこきたいです。そして出来れば私のテーマに答えがとが大切だと思いました。

出せたら良いと思います。

伊野涼雅（政策学部政策学科 3 年次生）
今回の福島スタディツアーは、自身がこれまで

身の、福島スタディツアーで強く印象に残ったこと抱いていた福島のイメージを覆し、新たな視点にや考えたことのうち、私は震災遺構である請戸小出会う良い機会となった。これまでは福島といえ学校の見学で感じたことについて取り上げたい。

ば「原発」や「放射能」のことばかり連想していた

請戸小学校に関しては、このツアーに参加するが、現地の方々から震災や復興そして福島の今以前から建物の写真だけは見知っていた。だから、について、リアルなお話を聞いたことで、福島を身

受付を抜けて建物入口の手前にある、時計のつ近に感じるようになり、そして、福島がとても魅力

いた階段を見たとき、記憶の片隅にあった写真が的な場所だと気づくことができた。そんな自分自呼び起こされて身震いしたのを鮮明に覚えている。
校内を見学するときも、小学生になった気持ちで目線を低くして見れば、あの教室の有り様からして、いかに津波が恐ろしいかは想像に難くない。
まさかツアー開始早々にして恐れの感情をここまではっきりと抱くとは思いもしていなかった。一方で、恐れとは相反する感情を抱いたのも、また事実である。第一に、教職員を含めた学生全員が誰ひとりとして津波被害に合わず生還したことが、
なぜ奇跡といわれるようになったのかを肌身で感じることができたということ。伝承館の語り部フィールドワークでも強調して伝えられていた「危険を想定することの大切さ」を実感することができた。第二に、教室に展示されていた文集「うけど」

請戸小学校 時間の止まった時計がある階段

を見て、自分の心が突き動かされるほどの衝撃を渡って沢山の方々からお話しを聞くうえで、『福島受けたということ。この文集には震災当時の請戸の今をどう見つめ、福島のこれからをどう考えて小学校の児童であった、自分と同世代の人たちいるのか』という着眼点をもって聞くようになったの思いが綴られていた。同世代からの言葉は、直のは確かである。そういう意味では、請戸小学校

接心へ響くものがある。とくに浪江町という故郷を訪れたことはツアーにおける学びのターニングへの思い出を綴った文は、自分の生き方を考えさポイントになったといえる。

せられたとともに、生きる活力を分け与えてくれた

総じて、長いようで実際はあっという間だった、ように感じた。そして、その生きる活力というのは

そんな 4 泊 5 日の福島スタディツアーを終えて、見方を変えると、福島復興の原動力なのではな

私は沢山の学びや発見を得ることができた。帰宅

いかと考えた。この考えが適切かどうかはともか

してから数日経つが、未だに頭の中は整理しきれくとして、少なくとも請戸小学校の見学後、数日にていない。冒頭で福島のイメージが変わったといったが、今なお解決に向けて取り組まれている課題があるという事実もそこに含まれる。自助の在り方、行政の限界、地域コミュニティの再形成、エネルギー問題、メディアの実態、平等や公平について…知れば知るほど複雑である。だから、今回の学びや発見のすべてを、忠実にこの報告文へ起こすことは不可能である。しかし、今感じていることを自分の言葉で書き記したこの文章が、記憶として、誰かの気づきや振り返りに役立つなら幸

文集「うけど」の一部いである。

太田雄斗（文学部・実践真宗学科 2 年次生 ）2022 年 8 月 6 日から 10 日までの 5 日間、の思いはさらに強まった。

福島スタディーツアーに参加した。5 日間で福島

日本は世界でも特に災害の多い国である。福

県の浜通りや中通りの街を訪れ、現地に住む様々島県はここ数十年という短い期間に地震や津波、な立場の方からお話を伺った。5 日間で学んだこ

台風や豪雨など数多くの災害が発生している県とはすぐには整理しきれないほど、多かった。今回である。今年３月には福島県沖地震が発生した

は学びの中で特に書き記しておきたいものを私なが、南相馬市では被害にあった箇所が複数確認

りに整理しお伝えする。

できた。今回の研修で出会った方々は、みなさん

ツアー初日、福島に向かうバスの車内で、福島が口をそろえて１１年前の東日本大震災（以下大に対しそれぞれが持つイメージを参加者間で共有

震災と記す）よりも強い揺れだったと話していた。

した。その時私は、「日本のいまが詰まっている場

南相馬市ではこの地震で最大震度 6 強を観測し所」だと話した。現地に行き実態に触れたとき、そており、これは大震災の同市の最大観測震度を超えるものであった。南相馬市社会福祉協議会の青１年経った今もそのような人がいるという現実を体田さんは、「災害は忘れる前にやってくる」と話して感した。一方で意外だと感じた事もあった。私は風いた。まさに地震大国日本、そこに住むのは私も評被害について、福島県内ではその程度の差は同じである。事態が発生する前だからこそできるあるものの、どこもが被害を受けていると考えてい備えがある。過去の教訓から備えを学び、今後にた。実際に民芸品店を営む男性は、「震災後、観生かさなければいけないと感じた。

光客は大きく減少し廃業を考えるほどだった」と話

地震は、発生の仕方や場所によって津波を引き起こすことがある。世界で津波という言葉がそのました。一方で、南相馬市で野菜を直売する女性からは風評被害はなかったとの声が聞かれた。

ま使われるように、世界的に特に津波による被害

他にも原子力災害に関連し、災害に対する補が多いのが日本である。研修では津波被害につ償や健康被害、労働者やメディア、政治など数多いても学んだ。震災遺構の浪江町立請戸小学校

くの問題が複雑に絡みあいながら存在している事

では、建物等に津波の形跡が刻まれていた。また、を知った。話を聞き、それらの問題に触れるたび、小学校の周辺にあった請戸地区は沿岸部に位置

その背後に見え隠れする得体のしれない大きなもしていたこともあり壊滅的な被害を受けたという。

のの存在を感じた。未だそれが何かは分からな

２階に展示されていた当時の写真には、小学校のい。これらの問題は少し触れただけでは到底本質

建物以外辺り一面の建物が一切なくなり、まるでがつかめない、根深いものなのかもしれない。

小学校が海上にあるかのようになっている地区のこのように、福島県は日本が今考えるべき社会問様子が写されていた。津波の威力を目の当たりに題、日本の現状がある場所だと感じた私はより一し、ふと自分の街も津波が来たらこうなるのかと考層福島県の抱える数多くの問題に向きあい、そこ

えた時、背筋が震えるような感覚に襲われた。

から日本の社会問題を少しでも解決するためのヒ

大震災では原子力災害も発生した。国道６号

ントを見つけたいと思った。いつか再び福島を訪線沿いには今も数多くの立ち入り制限区域や当れ、新たな視点から福島のいまを見る旅をするだ

時のまま残された建物があった。自分の家なのにろう住むことどころか自由に入る事すら許されない。１

国道 6 号線沿い
震災遺構

請戸小学校

取り残されたかのように小学校の周囲には建物がない。草木の高さが震災後の年月わわ思わせる。11 年経った今も止まったままの時間を感じた。この小学校はこれからどうなるのだろうか。

ここではランドセルや写真など津波で流された遺品が数多く並べられ、持ち主へと帰る日を待っていたようだ。震災から 10 年の 2021 年に店主の方は活動をやめる決断をされたとのこと。復興五輪といわれたオリンピックが開催されたあの年、現地の人の中には決断を迫られた人もいるのだと実感した。

図師 菜々香（社会学部現代福祉学科 ２年次生 ）今回の福島スタディツアーは、2022 年 8 月の食べ物への風評被害がとてもひどいことを6 日から 8 月 10 日の 4 泊 5 日で行われた。こ学んだ。これらのことから、元々の福島県のの 4 泊 5 日で 9 つもの場所を回りお話を聞

良さが原発事故によって大きく消されてしまき、とても充実した 5 日間を過ごした。そのったのかと考えた。また、「原子力明るい未

中でも私が東日本大震災について最も学べた

来のエネルギー」という標語が大きく飾られなと感じ、とても印象に残っているプログラているのを見た。福島県民は、原子力は絶対ムとして 3 つ挙げられる。

に安全なものであると小さな頃から教えられてきたというお話も聞き、もし原発事故が起きたらその後どうするのかについてもっと教
えてもらうべきであっただろうと考えしま
い、この標語を見るととても心が痛んだ。
2 つ目は、双葉駅である。双葉町は、未だ帰ってこられない地域(R4 年 8 月 7 日現在)である。双葉町は原発の避難指示が出た後、約7000 人が一斉に非難したことや放射線の影響

東日本大震災被災・原子力災害伝承館

で道路が大渋滞し、人々の大混乱を招いたというお話を聞いた。未だ復興していない地域

まず 1 つ目は、原子力災害伝承館の施設見であっても、その双葉町の中にある建物には学である。まず、この原子力災害伝承館のあ大きく様々な絵が書いてあり、復興への努力る場所は双葉町中野地区である。この地区がとても窺えたプログラムであった。

は、津波により一度浸水、原発事故により避難指示を受けたが、原発事故から約九年後の2020 年に一部避難指示が解除された土地であるなどのような地区である。つい最近一部避難指示が解除された土地であるからなのか、
実際にバスでこの地区に入った瞬間、道中に人があまりいないことからの静けさがすごくて何か私の中で強く圧倒されたことを覚えている。そして、この原子力災害伝承館の施設の初めには震災前の福島県について、農林水産業が盛んな土地であり、昔ながらの伝統を受け継いできた豊かな文化と歴史が息づく地域あったということが書かれていた。そのま
ま施設見学を続けていくと、酪農家が絞らな
いと病気になるからと牛の乳を絞っては捨てている写真があったりと、震災後の福島県産

震災遺構請戸小学校の見学

3 つ目は、請戸小学校の見学である。請戸
小学校では、津波の影響を受けたままの状態で見学できるようになっており、体育館の床が大きく盛り上がっていたり、教室のドアが津波に押し流されたことによって反対側の教室まで移動していたり、実際にその光景を見たからこそ津波の恐ろしさを改めて強く感じ

今回の福島スタディツアーでは、東日本大た。また、元請戸小学校の生徒の書いた作文

震災について本当に深く学べたと感じる。私が展示されていた。そこには、東日本大震災

が小学 3 年生の頃、テレビで見ていたあの福を乗り越えたからこそ強くなったのだと感じ

島県に実際に足を運べ、実際に自分の目で見る元生徒の気持ちや、故郷への愛が綴られてれたからこそ、津波や原発事故の恐ろしさ、いた。やはりあれだけの大きな震災に遭い、福島県民の復興への努力を強く感じられた。

大好きな故郷や友達とも急に離れないといけ

とても心に響くことが多く、私も復興のお手なくなる環境に陥ると、心が強くなるのかも伝いがしたいと何度も心の底から感じるプロしれないと感じた。

グラムであった。

中村あや（社会学部現代福祉学科 ２年次生 ）人の記憶はだんだん忘れさられていく。東
日本大震災からはや 11 年、震災被害の影響

地域の力で状態を見て福島の大きな進歩を感じた。

の少ない地域の人たちは変わらない日常を過ごしている。自分もその中の一人であった。
しかし福島に来て、まだ震災の日から時が動いていない場所もあると感じた。フィールド
ワーク初日の原子力災害伝承館から双葉駅に向かうまでバスからの車窓で見えたのは壊れかけのままの建物であった。これが「震災後、そのまま残っている建物」と聞くまでは荒れ果てた建造物があると不思議に思うくらいで注視していなかったが、違和感がとれて

双葉町駅前の壁面アート

確信に変わったとき心が痛くなった。双葉駅には津波が来た時刻で止まったままの時計があった。止まる時計をこれからも残していくのか、動かすのかそう問われたら、私は残してほしいと思った。秒針は止まり静かであったが、あの日を忘れてはならないというメッセージが伝わった。
福島原発の被害を受けた双葉町の駅周辺には、街には大きなアート作品があちこちに見られた。一度は被害にあってしまった場所も浪江町の道の駅なみえでは多くの人が賑わ
い、子供向けのイベントも行われていた。被災地と思えないくらい整備された施設だった。
双葉町の帰還困難区域をバスで通った。今もなお人が歩けない場所が存在している。そのような場所は道の駅とは打って変わってがらんとしていた。人が誰一人歩いていないことと、放射能の影響で帰ることが自由にできない人の家が点々とあることの虚しさ、悲しは再会できることを待ち望んでいた。だからさが震災当時のまま残る景色が物語ってい痛いほど気持ちが分かる。だからといって全た。

員が住んでいた地域に帰りたいという訳ではないと語り部の方がお話してくれた。私の地
元にも原発があり、家からは遠いところにあるのでさほど危惧していなかった。そして、震災前の原発周辺に住む人たちは巨大な津波によって引き起こされる原発被害などは想定していなかったのだろう、「原子力未来の明
るいエネルギー」と標語も謳われていた。被災し、亡くなった方もいるので、危険だから
道の駅なみえに併設されている公園

私は震災当時小学２年生であり、いまは大学２年になった。11 年はこれほど長いのに、まだ建物が整備されていない所や原発の被害で人が住めない地域があったことを目の当たりにして驚愕した。もし自分の家にバリケードが張られていて政府の許可が下りなければ家に帰れなかったらと想像したがそれは想像の中だけで終わってほしいと感じた。一時帰宅が許された地区は放射線量が多いため自宅に帰るには防護服を着なければならなかった。しかも持ち帰れる荷物は一抱えの荷物のみ。今の時代と似ていると思ったのは、外出するときはマスクを付けなければならず、帰省などは自粛しなければならないことだ。当たり前のことが制限され、家族と会おうにも会えない。私も下宿から地元に帰れないときと帰るのを躊躇う周辺住民の気持ちは共感できる。しかし原子力は僅かなエネルギーで大きな力と脱炭素で温暖化にも貢献できる。それに今まで知らなかったが原発を設置する場
所は政府からリスクと同時に莫大な資金を得ているということだ。私の地元の経済もそのおかげで回っていたのかもしれない。確かに原発は震災の影響で悪いイメージがついているが、日本に災害ばかりをもたらすわけではない。自分の中で二択の答えでは難しい問題に葛藤している。このスタディツアーで見たことは全て自分事として考えていた。震災が起こったとき、その後の対応も一人では助からない。緊急で避難所を確保する場所を把握できているか、近くに高齢者、子供、外国人がいて頼る人がいるのか自分の周辺の状況を知っておかなければならないと分かった。現地を訪れないと分からない体験ができて貴重な時間を過ごすことができた。

成川雅姫（社会学部現代福祉学科 ２年次生 ）私は 3.11 当時の様子をテレビでは見ていた。それ以来、復興支援で活動しているボラ

いるが、他人事ではなく自分のこととして受け止めた。

ンティアに興味を持ち、今回の福島スタディ

二つ目は、“さぽーとセンターぴあ”の青アツアーに参加した。まず、福島スタディツ

田さんの話だ。青田さんから様々な話を伺っアーに参加する前に福島の沿岸部の様子につたが、その中でも印象に残っているのが「ていて考えてみた。復興は進んでいるが人は少んでんこ」という考え方だ。てんでんことはなく、被害が大きかった地域は更地であると「てんでんバラバラで逃げる」という意味

想像していた。結論から言うと、人にはあまで、東北地方の人たちにとっては大切な言葉

り出会えず、更地になった場所は草木が生えらしい。震災当時、津波が来ている中で、多たり、沢山の太陽光パネルが広がっていた。

くの人が家に残されていた家族を助けに戻り

今回のスタディツアーで、新たに発見したこ

亡くなった。それでも、被害を最小限済んだとや現地の人の話を聞いて、印象に残った 3のはこのてんでんこで、家に戻らず、自分のつを紹介していく。

周りの人も含めて逃げるという根強いコミュ
ニティの形成ができていたからこそだと仰っていた。現在、私達の生活の中心は携帯電話であるが、実際に震災に遭うと制限が掛かり使えなくなる。その上、現在新型コロナウイ
ルスの影響で近隣住民に限らず、交流が減っている。そんな中で、てんでんこなる行動が咄嗟に出来るだろうかという疑問を持った。
青田さんの話を通して、現在上記の弊害があ

震災当時のままで保存されている請戸小学校

るからこそ、自身周辺のコミュニティは形成するべきだと感じ、まず自分の命を優先させるべきであるが、その中で共助の精神も培っ一つ目は、浪江町立請戸小学校だ。この小ていくべきであると考えた。

学校は海から 300m の所に位置しており、震災の際、校舎二階部分まで浸水する大津波に襲われたが、当時校舎に残っていた児童 82
名全員が無事に避難できた。震災遺構として保存されており、見学した。津波が直撃し、そのままの状態で残っているので小学校の中は、複合盤が壁から外れ、教室の窓ガラスの破片や当時使っていた教科書などそのままの状態で残されていた。その光景を目撃し、改めて津波の恐ろしさを痛感した。私の地元愛

青田さんのお話を聞いているところ

媛県は南海トラフ巨大地震被害想定内範囲に入っていて、津波はあまり来ないと言われて三つ目は、阿部農園への訪問だ。阿部農園は

福島市に位置しており、梨を育てている。原発の人たちはこのような風評被害で苦しんでいから 50km 以上は離れているが、放射性物質をたことを話から感じた。

取り除くための除染作業を行った農園の一つ

全ての日程を通して、今まで震災復興の様である。除染作業では農園の表土の入れ替え

子はテレビでしか見たことが無かったが、実も行い、梨の木の皮を手作業で剥ぎ、農園の木際に現地の人の話を聞いていると、見えていを 34 本も切るなど、相当の被害に遭っていた。

ないところでも多くの人が様々な思いを抱え除染した土や木の皮はフレコンバックに入れながら今現在も生活していることを活動を通て保存していたが、国の施策の遅れで回収がして感じた。3.11 から 10 年以上経過し、かなり遅れ、他の畑では、取り除いた木の皮が人々の記憶が薄いものになっていると後日周道路に散乱してしまっていた場所もあったよ

囲の意見を聞いても感じたので、実際に自分うだ。福島県は今まで放射能等の影響で様々が感じたことや考えたことを周囲の人に伝えな風評被害にあっている。阿部農園の一子さ続けていくことの大切さを改めて知り、忘れんは放射性物質能度の測定を自費でより厳し

去ってはいけない経験としてこれから周囲のい基準で検査し、梨を購入してくれる人たち

人や興味ある人に伝え続けていきたい。

に公開するなど細やかな取り組みのおかげで風評被害は無かったと仰っていたが、大多数

田村勝哉（政策学部・政策学科 ２年次生 ）東日本大震災の発生から 11 年を迎えた

れ、住宅の再建ができずに更地となった場所があ2022 年。これまで私は、メディアを通して東北のる。そうした更地を活用しようと太陽光パネルの設

震災当時の状況やその後の復興などの情報を得置が行われたり、農地・公園などに整備されていてきた。そうしたなか、今回の福島スタディツアー

ることを知った。今や住宅が 1 軒も見当たらないが実施されることを知った私は、実際に訪問し五その土地には、複数の家があり、生活の営みが確感を通して学ぶことで、これまでとは異なる視点かかにあったことを忘れてはならないと思った。また、

ら東北・福島を考え、知見を深めることができるの

自分の土地に家の再建が叶わず、元の生活を取ではと考えるようになり、今回のツアーへの参加をり戻せない人々の存在も忘れてはならないと思っ決めた。

た。同日、放射線量が非常に高く避難指示が(R4

スタディツアーで私が最も強く感じたのは、福島

年 8 月 7 日)現在も続いている「帰還困難区域」には地震、津波の被害に加え「原発事故」というの町並みをバスの車窓から視察した。住宅や商業

他県にはない大きな爪痕が残されたということ、そ施設が震災当時のまま放置されており、建物やそしてそれが今もなお福島に暗い影を落としているの周囲は草木が生い茂り荒廃が進んでいた。脇ということである。ツアー2 日目に訪問した浪江町

道へと続く道路沿いや建物の入り口には通行止の沿岸部には、震災後、災害危険区域に指定さめの看板やバリケードが設置され、原発被害の実態、深刻さを身に染みて感じた。原発事故によって役割を果たしているという点でも、参考になる事

突然故郷を追われ、11 年経った今も避難生活を例であった。4 日目に訪問した土湯温泉は、震災余儀なくされている人々がいることや、３日目の市による風評被害で宿泊客が激減し旅館の廃業も

民公益活動パートナーズさんでのヒアリングで伺相次いだという。その後地元の有志によって復興った、東京電力の賠償金をめぐり住民の中で分断計画が立てられ、地熱発電と小水力発電の自然が起きていたという現実に触れることで、私は原を活かしたエネルギー事業やエビの養殖、醸造所

発事故が福島に与えた影響は計り知れないものの開業など、様々なアプローチで復興再生のまちだったことを実感した。

づくりが行われている。外部からの資源に頼るのではなく、元々あった地域資源を活かし持続可能な復興事業を展開されているのが印象的だった。
これまでの私は被災地の復興は順調に進んでいると思っていたが、それは福島県や東北という大きな単位で見ていたからであり、市区町村、地区単位で見るとまだ順調とは言えない地域もあるということに気づいた。そして、本当の意味での

鳥崎海岸公園で星さんのお話を伺う。奥に「復興」とは何か、またそれが成し遂げられるため見えるのが原町火力発電所には何が必要で、自分には何ができるのかという問いが新たに生まれた。この問いを明らかにする

今回のツアーでは、震災後の復興に向けた新たな取り組みにも学ぶべき点があったように感じためにも、私はこれからも東北・福島について学び続けていきたいと思う。

る。2 日目に訪問した「道の駅 なみえ」は、浪江町の復興のシンボルとして 2020 年にオープンした商業施設で、地元の生鮮食品やお土産、日本酒などの特産品を販売するほか、良品計画、ポケ
モンとの連携協定締結による無印良品の店舗の出店、「ラッキー公園」の整備など、全国的に見ても珍しい地域振興の取り組みがなされていた。道
の駅が町の新たなにぎわいの場として中心的な東日本大震災・原子力災害伝承館

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