２０10年11月１日発行

第１4巻第１号

通巻１4号 ２００５年１月７日 学術刊行物（第４種郵便物）
認可

日本動物看護学会誌

日本動物看護学会誌

Animal Nursing（アニマル・ナーシング）

Vol.14 No.１（第14巻 第１号）

09

Animal Nursing（アニマル・ナーシング）
Vol.14 No.１（第14巻 第１号）
2009

日本動物看護学会

日本動物看護学会誌

投稿論文
原著論文

Animal Nursing（アニマル・ナーシング）

目次には筆頭発表者だけを表記しています。

ドッグランにおけるイヌの要注意行動
小室ゆめ以（東京農工大学大学院共生持続社会学専攻）

原著論文

盲目の犬の歩行を補助する装置の製作と有用性の検討
船木悠（日本獣医生命科学大学獣医学部獣医保健看護学科）

原著論文

1

6

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴―比較的問題の少ないペット飼い主の体験から―
小倉啓子（ヤマザキ学園大学）

資料

動物看護基礎教育における授業設計のあり方を考える―授業前後の学生の意識変化より―
遊座晶子（つくば国際ペット専門学校 動物看護師）

資

料

トピック

トピック

23

日本動物看護職協会と日本看護協会との比較検討
齋藤みちる（七里ガ浜ペットクリニック 動物看護師）

トピック

11

32

鳥クラミジア症についての看護指導
小沢知美（横浜小鳥の病院）

37

畑田麻友香（大阪府立大学附属獣医臨床センター 動物看護師）

39

獣医臨床センターにおける動物看護師の役割
飼い主との絆について
ー飼い主とのコミュニケーションの方法で得た絆の重要性についてー
竹中晶子（赤坂動物病院）

トピック

42

より良い看護の提供を目指して―24時間看護体制導入後の問題から見えたこと―
富永良子（ネオベッツ VR センター 動物看護師）

本会会則

49

本会役員

53

投稿規程

55

編集委員・ゲストレビューワー一覧

58

46

小室ゆめ以、甲田菜穂子
受理：2009年 5 月20日

原著

ドッグランにおけるイヌの要注意行動
小室ゆめ以、甲田菜穂子
Annoying behavior of dogs in an oﬀ-leash dog park
Yumei Komuro and Naoko Koda
東京農工大学大学院共生持続社会学専攻〒183‑8509

東京都府中市幸町 3 ‑ 5 ‑ 8

Abstract

公園内でのイヌ同士の相互交渉を調べた研究5）や、

Annoying behavior of domestic dogs requiring

ドッグランにおいて、イヌの攻撃行動がどれくらいのaction to prevent problems or accidents and coping

頻度で発生しているか、またどれほど深刻な攻撃行動

behavior of their owners were observed for 82 hours

が起きているのかを調査した研究4）など、イヌの行動

in an off-leash dog park in an urban city. Both theに注目した研究がいくつか報告されている。しかし、

numbers of dog park users and rates of annoying

ドッグランにおけるイヌの行動問題に対する飼い主のbehavior were higher on holidays than on weekdays.

行動についての報告は、まだほとんどなされていない。

However, the owners rates of intervention in the

飼い主は所有するイヌの管理者であるため、飼い主のannoying behavior were lower on holidays than on

行動はドッグランにおけるイヌの行動に対し、非常にweekdays. Annoying behavior was more frequently

重要な意味を持つと予測される。また、ドッグラン内

observed between the same-sized than between

におけるトラブルは、明らかに実害があり、問題と認

diﬀerent-sized dogs. This suggests behavior whereby

められるイヌの攻撃行動だけでなく、マウントや追い

dogs avoid serious conflicts. Barking was the mostかけなど、直接には実害に結びつかなくても、相手に

frequently observed annoying behavior. The owners

事故の前兆と受け取られたり、相手に嫌がられるなど

stopped such behaviors more frequently than theの様々な社会的行動が原因となる2）4）。

dogs did voluntarily. Forcibly making the dogs leave

本研究では、イヌ同士、もしくはイヌと飼い主、さthe area and holding the dog were eﬀective coping

らには飼い主同士の間における事故やトラブルの原因

behaviors. However, just talking to, approaching,になりうるイヌの行動を「要注意行動」と定義した。

contacting, and chasing the dogs were ineffective.

本研究では、行動観察法を用いて、ドッグラン内でどThus, the owners greatly influenced the dogsのような要注意行動が発生しているのか、要注意行動

behavior in the dog park.

に対して飼い主はどのような行動をとっているのか、

Keywords: off-leash dog park; annoying behavior;

どのように要注意行動は終了するのか、以上の 3 点をcoping behavior

明らかにすることを目的としている。

はじめに
ドッグランはイヌを放して遊ばせることができるだ
けでなく、イヌ同士の交流や飼い主同士の交流の場と
1）2）

1 ．観察方法
1 ）場所
行動観察は、東京都にある代々木公園内に設置されことから、近年注目されている。一方で、ドッているドッグランで行なった。ドッグランは、広さがグラン内における様々なトラブルも報告されてい約3,500㎡あり、小型犬専用エリア（1,500㎡）と、ど

なる

1)‑4)

。例えば、イヌのマウントや過度の吠え等のイのサイズのイヌも利用できる共用エリア（2,000㎡）

ヌ同士やイヌと飼い主の間のトラブル、飼い主のマに分かれていた（2007年 7 月22日現在）。両エリア共、

ナー違反などによる飼い主同士のトラブルなどである。

2 カ所の 2 重扉の出入り口と 2 つのベンチがあり、夏る

Animal Nursing Vol.14 No.1, 20091

ドッグランにおけるイヌの要注意行動期の日差し避けのための樹木が点在していた。本研究有無を平日と休日で比較した。 1 件あたりの要注意行

では、共用エリアを対象に観察を行なった。また、観動に関与したイヌの頭数は平日2.64頭（標準偏差1.62）、

察者（小室）は、ドッグランの外から観察を行なった。

休日2.92頭（標準偏差1.71）となり、休日の方が有意に多くなった（t（346）=2.19，p<0.05）。要注意行2 ）期間と時間
観察は、2007年11月17日〜2008年 7 月22日までの82
日間（平日49日、休日33日）、行なった。共用エリア

動に対する飼い主の介入率は平日74％、休日56％とな
2
り、 平 日 の 方 が 有 意 に 高 い 割 合 を 示 し た（ χ（1）=12.24，p<0.001）。

が広く、一度に観察するのが困難であったため、共用

要注意行動に関与したイヌをサイズ別にみると、開エリアを等間隔になるように樹木を目印として、 3 つ

始 犬 は、 小 型 犬147頭、 中 型 犬99頭、 大 型 犬74頭 でのブロックに分けて観察を行なった。観察時間は、各あった。受け手犬は、小型犬82頭、中型犬118頭、大ブロック20分ごとの計 1 時間、合計82時間行なった。

型犬120頭であった。図 1 は、開始犬はどのサイズのまた、観察前と観察終了後に、共用エリアにいる全てイヌに対して要注意行動を起こしやすいかを開始犬ののイヌ、男性、女性の数を記録した。

サイズ別にまとめたものである。開始犬は、自分と同じサイズのイヌに対して最も頻繁に要注意行動を行3 ）対象と記録なっており、観察されたイヌの頭数と期待値の間に有観察対象は、要注意行動を開始したイヌ、その行動

2。残差
意差が認められた（χ（4）=65.07，p<0.001）に関わったイヌおよび飼い主、周辺にいたイヌおよび分析の結果、開始犬が小型犬の場合、受け手犬は小型飼い主であった。要注意行動の開始から終了までの過犬の頭数が有意に多く（p<0.05）、中型犬（p<0.05）

程を、イヌのサイズ、発生した要注意行動の種類（吠と大型犬（p<0.001）は有意に少なかった。開始犬がえ、マウント、追いかけ、唸り、跳びつき、など）、

中型犬の場合、受け手犬は中型犬の頭数が有意に多く飼い主の介入行動（話しかける、近づく、触る、制限（p<0.01）、小型犬は有意に少なかった（p<0.001）。

する、制限して離れる、抱き上げる、追いかける、な

開始犬が大型犬の場合、受け手犬は大型犬の頭数が有ど）を時系列に沿って筆記記録をした。イヌのサイズ

意 に 多 く（p<0.001）、 小 型 犬（p<0.001） と 中 型 犬

は、体高30㎝未満を小型犬、30㎝以上55㎝未満を中型（p<0.01）は有意に少なかった。

犬、55㎝以上を大型犬とした。要注意行動の終了は、次に、要注意行動の終了者を調べた。終了者は、要行動を開始したイヌ（以下、「開始犬」）、もしくはそ注意行動の終了に直接的に関与したイヌ、もしくは飼の対象となったイヌ（以下、「受け手犬」）が他方に15い主とした。つまり、要注意行動の終了者とは、15秒秒間、要注意行動を行わなかった場合とした。

間、要注意行動が再発しなかったとき、15秒前に生起した要注意行動に関連する行動を行なった者であった。

2 ．結果

イヌが終了者になったのは全体の42％、飼い主は57％、ドッグランの共用エリアの利用者数の観察 1 時間あ観察中に行動が終了しなかった場合や遊びに移行したたりの平均は、イヌが平日11.05頭、休日25.76頭、男
休日は16.76人となり、イヌ、飼い主共に休日の方が多かった。本観察でみられた要注意行動の件数は、合計351件（平日139件、休日212件）であった。 1 時間
あたりの要注意行動の平均発生数は平日が2.84件（標

小型犬

80

性が平日5.35人、休日16.32人、女性は平日7.13人、
受
け
手
犬
の
頭
数

60
40

*
*

***
小型犬

p<0.001）。
次に、 1 件の要注意行動に関与したイヌの頭数と飼い主の人数、また要注意行動に対する飼い主の介入の2

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

中型犬
開始犬

図1

***

***

20
0

大型犬

**

準偏差1.68）、休日が6.42件（標準偏差2.53）となり、
休 日 の 方 が 有 意 に 多 く な っ た（t（55）=5.77,

中型犬

開始犬と受け手犬のサイズの関係***p<0.001, **p<0.01, *p<0.05.

*
***
大型犬

小室ゆめ以、甲田菜穂子

50

開始犬

***

40

発
生
率
％

***

30

件
数

***
***

20

150

受け手犬

100

0

図2

吠
え

マ
ウ
ン
ト

追
い
か
け

唸
り

跳
び
つ
き

そ
の
他

要注意行動の発生率***p<0.001.

図3

失敗

***
***

50

10
0

***

話
し
か
け
る

近
づ
く

触
る

成功

***
***

制
限
す
る

制
限
し
て
離
れ
る

***

抱
き
上
げ
る

**
追
い
か
け
る

そ
の
他

飼い主の介入の失敗と成功***p<0.001, **p<0.01.

場合が 1 % となり、要注意行動はイヌ同士で解決す

イヌに話しかける（話しかける）（p<0.001）、イヌのるというより、飼い主が終了させることの方が多かっ

半径 2 m 以内に近づく（近づく）（p<0.001）、イヌをた。また、イヌが終了者となったほとんどの場合、イ

撫でる、もしくは軽く触れる（触る）（p<0.001）、イヌがその場から離れることで要注意行動は終了した。

ヌを追いかける（追いかける）（p<0.01）といった行観察でみられた要注意行動の種類と発生率を、「開動は、介入に失敗することが有意に多かった。一方、

始犬」と「受け手犬」で比較した（図 2 ）。観察され飼い主がイヌの首輪を持ったり、身体を抱きしめるこた要注意行動の発生件数と期待値の間に有意差が認めとでイヌの動きを制限する（制限する）（p<0.001）、

2られた（χ（4）=60.07，p<0.001）。残差分析の結果、イヌの動きを制限した状態でその場から離れる（制限「 開 始 犬 」 は「 マ ウ ン ト 」（p<0.001）、「 追 い か け 」

して離れる）（p<0.001）、主に小型犬や中型犬の飼い（p<0.001）の発生率が有意に高かった。一方、「受け主に多くみられたイヌを抱き上げる（抱き上げる）

手犬」は「吠え」（p<0.001）、「唸り」（p<0.001）が（p<0.001）といった行動は、介入に成功することが有意に高い発生率を示した。また平日と休日での各要

有意に多かった。

注意行動の発生率に有意差はみられなかった。
本研究では、飼い主がイヌに対して行なった行動を

3 ．考察「介入行動」とした。また、「開始犬」の飼い主と「受本研究の観察場所となった代々木公園ドッグランでけ手犬」の飼い主の行動を分析したが、有意差がみら

は、平日に比べて休日の利用者が多く、同様にイヌのれなかったことから、以後の分析では、両者を区別せ

要注意行動の発生件数も増加することがわかった。利ずに「飼い主」とした。 1 人の飼い主が複数の介入行用者が多くなる程、他犬や他者との接触が多くなるた

動を示す場合は、それぞれの行動を 1 件と数えた。図

め、要注意行動の件数も増すものと思われる。ところ

3 では、飼い主の要注意行動に対する介入の失敗と成が、休日の方が平日に比べて、飼い主の要注意行動へ

功の頻度を示している。
「介入の失敗」とは、飼い主の介入率は低くなった。これは、休日にドッグランのがイヌに対して介入行動を行なった後も、イヌの要注

利用者が全体的に増加することで、飼い主は他の飼い意行動が続行した場合を示しており、「介入の成功」

主との会話や他犬との接触が多くなり、自分のイヌにとは、要注意行動の終了に直接的に影響を与えた介入

注目する機会が減少し、イヌから目を離したり、イヌ行動を示している。観察では、介入の失敗が361件、と離れることが多くなるためではないかと考えられる。

成功は206件、みられた。イヌが要注意行動を終了さ

また平日は利用者が比較的少ないことから、ドッグラせた場合と異なり、飼い主の介入行動には、様々な種

ン内の見渡しがよく、離れていても自分のイヌをよく類の行動が生起した。実際に観察された介入行動の件見ることができるのに対し、休日は混雑しているため、数と期待値の間に有意差が認められ、失敗した介入行

自分のイヌを見失う機会が多くなると考えられる5）。

動と成功した介入行動の度数分布は異なっていた（χ2

要注意行動は、同じサイズのイヌ同士で生起するこ（6）=230.56，p<0.001）。残差分析の結果、飼い主がとが多いことがわかった。また、イヌは自分とサイズ

Animal Nursing Vol.14 No.1, 20093

ドッグランにおけるイヌの要注意行動の異なるイヌに対して要注意行動を行なう場合でも、多くみられた。

自分のサイズに近いイヌを対象にする傾向にあった。

「開始犬」の要注意行動が、「受け手犬」より多くみ

6）

Bradshaw と Lea は、公園内で散歩をしているイヌ

られた項目に「マウント」や「追いかけ」がある。

同士の相互交渉では、イヌのサイズに関連性はみられ「マウント」は相手に対する優位性を示す行為であるなかったと報告しており、本研究結果とは異なる。こ一方、子犬同士が相手の背中に前足をかけ、支配的立

れは、散歩時には、同時に複数頭のイヌに遭遇する機場を演じ合って遊ぶ行動の延長にある8）と言われてい会が低いのに対し、本観察場所となったドッグランは、る。また「追いかけ」は、Bradshaw と Lea6）が行なっ全てのサイズのイヌが利用できる共用エリアであり、たイヌの関わり合いの調査においても、行動の「開始

イヌが自ら相互交渉を持つ相手を自由に選択できる状

犬」が「受け手犬」を追いかける行動が多くみられた。

態にあったためだと考えられる。サイズの異なるイヌ

以上のことから、この様な行動が多くみられたのは、同士でも、社会的相互作用の手段は種に特有であるた「開始犬」が「受け手犬」に対して社会的優位性を示

め、相互交渉を持つことは可能である。しかし、サイ

したり、攻撃行動をとったためと考えられる一方で、ズや体重が極端に異なる場合、イヌ同士の視野の高さ

遊びへの誘導を行っていた可能性も考えられる。しかや遊び場面などにおける力加減が異なる。これは、相し、この様な行動は、飼い主にとって不快に感じられ互交渉が持ちにくくなるだけでなく、怪我や喧嘩などる場合があり、実際にドッグランの利用規約で禁止さの深刻なトラブルに発展する可能性もある。このことれている場合や、飼い主同士のトラブルの原因にもは、ドッグランに小型犬専用エリアが設けられているなっている3）ことから、飼い主はこの様な行為に対し要因ともなっている。しかし、全てのサイズのイヌがて慎重にならなければならない。また、「受け手犬」

利用できる共用エリアにおいて、イヌが自分のサイズ

が「開始犬」より多くみられた行動項目に「吠え」とと同じサイズのイヌと関わりを持つ傾向があることは、「唸り」があった。これは「受け手犬」が、相手のイイヌ同士がある程度、自発的に深刻なトラブルを回避

ヌの要注意行動の終了を促し、喧嘩などを未然に防ぐしているためなのかもしれない。

ための警告の意味としても用いられていたと考えられ

要注意行動の終了者がイヌの場合、その場から離れる こ と で 要 注 意 行 動 が 終 了 し て い る こ と は、6）る。
要注意行動の介入に失敗した飼い主の行動には、

Bradshaw と Lea が行なった公園内におけるイヌ同「話しかける」「近づく」「触る」といった項目が多く士の関わり合いを観察した結果とも一致する。しかし、みられた。これらの行動は、イヌへの直接的な接触が彼らの研究では、飼い主が犬同士の交流の終了者になあまりなく、イヌの動きが直接的に制限されるものでるのは13％と低く、本研究結果とは異なる。これは彼はないため、飼い主の意思がイヌに伝わらず、要注意

らの観察対象が、イヌの特定の行動（攻撃行動や遊び

行動の終了に強い影響力がなかったのではないかと考行動）ではなく、イヌ同士の相互交渉という広域でえられる。また、「近づく」といった項目が多くみらあったためだと考えられる。よって、本研究においてれたことは、飼い主がイヌから離れた場所にいたこと

要注意行動の終了者の割合がイヌより飼い主の方が多を示しており、トラブルが起きた際に迅速に対応でき

いことは、飼い主の行動がイヌの要注意行動の終了にる距離に飼い主がいなかったことは注目すべき点であ対して非常に重要な役割を担っていることを示している。一方、飼い主が要注意行動の終了の成功時に多くる。

みられた「制限する」、「制限して離れる」、「抱き上げ

要注意行動に最も多くみられたものは、「開始犬」、る」といった行為は、飼い主がイヌの動きそのものを「受け手犬」共に「吠え」であった。
「吠え」はイヌの直接制限するものであり、その様にしてイヌの行動が聴覚による情報交換の手段として用いられており、防中断されることで、確実に要注意行動の終了につな

衛や遊び、挨拶、寂しさ、注目の喚起、警報といったがったものと考えられる。これは Koda9）が、盲導犬意味をもっている7）。ドッグランにおいては、「開始の候補犬（パピー）のいたずら行動と飼育者（パピー

犬」は相手に対する遊びへの誘導や警報の意味での吠ウォーカー）の対処行動を観察した結果とも一致する。

えが、「受け手犬」では防衛や警報の意味での吠えがさらに「制限して離れる」、「抱き上げる」といった行

4

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

小室ゆめ以、甲田菜穂子

為は、他犬と物理的な距離を置くことで、より確実に
要注意行動を終了することができるといえる。以上のことから、イヌの要注意行動を終了させるには飼い主がイヌの動きを制限してその場から立ち去る、もしくは他犬との距離を置くことがもっとも有効であること

7 ）Bradshaw J.W.S.,

Helen M.R.N. 1995. Social andcommunication behavior of companion dogs.

In Serpell

J.（Ed.）. THE DOMESTIC DOG ; ITS EVOLUTION,
BEHAVIOR, AND INTERACTIONS WITH PEOPLE.
117‑118. London:

Cambridge University Press.

8 ）Fox M.W. 1972. Understanding Your Dog. 43‑45. Coward,
McCann and Geoghegan, Inc., New York.（「イヌのこころががわかった。
ドッグランとは、様々な犬種やサイズのイヌが利用し、同時に多くの飼い主が利用する公共の場でもある。
その様な場にも関わらず、今回の観察期間中には、咬傷事故などの重篤な事故がほとんど発生していないこ
4）と が わ か っ た。 こ れ は Shyan ら や Bradshaw とLea6）が行なった観察結果とも一致する。これは、咬わかる本」ダイヤモンド社）．
9 ）Koda N. 2001. Inappropriate behavior of potential guide
dogs for the blind and coping behavior of human raisers.
Applied Animal Behaviour Science. 72, 79‑87.
10）Jagoe A., Serpell J.

1996. Owner characteristics andinteractions and the prevalence of caine behavior problems.
Applied Animal Behaviour Science. 47, 31‑42.

み癖のあるイヌや問題行動のあるイヌの飼い主が、そもそもドッグラン利用していないことなどが考えられる。しかし、飼い主のイヌの問題行動に対する認識は、飼い主のイヌの飼育経験や飼育環境、イヌの存在をどのように捉えているかによっても異なる10）可能性がある。自分にとって問題ないと思われるイヌの行動が、他の飼い主にとっては問題、もしくは不快に感じられる可能性があり、この意識のずれがトラブル発生の一因になり得る可能性がある。よって、イヌの要注意行動を迅速に終了させることは、飼い主同士のトラブルの軽減につながると考えられる。また、要注意行動を早急に終了するためには、飼い主がイヌのすぐ近くにいる必要があり、飼い犬から目を離さないことは、未然にトラブルを防ぐことにもつながる。そうした飼い主の配慮が、イヌと飼い主の両者が、共に快適に利用できるドッグランへとつながっていくと考えられる。

引用文献1 ）鱒渕良人．2008．公共のドッグランにおける利用実態と改善策．南九州大学環境造園学部卒業論文．
2 ）愛甲哲也・淺川昭一郎．2007．都市の緑地における犬連れ
利用者の実態と意識 . ランドスケープ研究 . 70（5）, 515‑518.
3 ）依田久美．2007．ドッグラン施設における現状と課題．
Animal Nursing. 12（1）, 77‑81.
4 ）Shyan M.R., Fortune K.A., King C. 2003. 'Bark park -a
study on interdog aggression in a limited-control
environment. Journal of Applied Animal Welfare Science. 6（1）,25‑32.
5 ）小室ゆめ以．2009．ドッグランにおけるイヌと飼い主の行動．東京農工大学農学府修士論文．
6 ）Bradshaw J.W.S., Lea A.M. 1992. Dyadic interactions
between domestic dogs. Anthrozoöz. 5, 245‑253.

Animal Nursing Vol.14 No.1, 20095

盲目の犬の歩行を補助する装置の製作と有用性の検討
受理：2009年11月27日

原著

盲目の犬の歩行を補助する装置の製作と有用性の検討
船木悠 1 ）、大塚さち子 1 ）、水越美奈 1 ）、余戸拓也 2 ）左向敏紀 1 ）Making of the trial models of walking aid for blind dog.
Haruka Funaki, Sachiko Otsuka, Mina Mizukoshi, Takuya Yogo, Toshinori Sako1 ）日本獣医生命科学大学獣医学部獣医保健看護学科〒180‑8602

東京都武蔵野市境南町1‑7‑1

2 ）日本獣医生命科学大学獣医学部獣医学科

キーワード

応や恐れ、攻撃性、沈うつ状態、依存などがみられる・盲目の犬ことがあるという報告4）も存在する。また犬自身だけ

・歩行補助装置

でなく、若くして失明したという落胆やその後の生活・触角についての不安は、犬以上に飼い主にとって大きなものとなることが考えられる。

要約

そこで我々は、失明した犬達に対して歩行時に目の盲目の犬の歩行を補助する装置を製作し、その有用前に何かがあることがわかるような装置があれば、障性を検討した。盲目の犬とその飼い主の協力のもと、害物にぶつかるなどによる怪我の防止や、ぶつかるか作製した試作品を被験犬に装着して歩行の様子を観察もしれないという不安の解消に役立つと考えた。今ました。また一週間、盲目の犬に装置を使用して生活しでも欧米ではいくつかの製品が紹介されている5）7）が、てもらった後、使用感について飼い主にアンケート調

高価であったり、入手しずらかったり、使いにくかっ査を行った。装置を使用することで、犬は電信柱などたりと欠点が多かった。今回、これらの欠点をカバーの障害物にぶつかったり、溝に落ちる回数が軽減し、するように、装着が簡単で、かつ、ぶつかってもずれ

歩き方の速度が増したなどの飼い主の報告から、歩行にくく、さらにはどのような飼い主でも気軽に使用でを補助する装置は盲目の犬の QOL の向上に有用であきるように身近なものを利用して容易に、かつ安価にると考えられた。

作製できることを目標として歩行を補助する装置を開発した。その装置を 1 例ではあるが実際に失明した犬はじめにに使用してもらったところ、有用な結果が得られたの今日、白内障や突発性後天性網膜変性症（SARD）、で報告する。

進行性網膜萎縮症（PRA）などさまざまな原因で若くして失明してしまう犬がいる6）。犬は聴覚や嗅覚も優れているので、必ずしも視覚のみに頼って生活して

研究方法
1 ）対象

いるわけではないと思われる。しかし、犬は失明する

2008年 8 〜11月に日本獣医生命科学大学付属動物医と壁や物にぶつかりやすくなったり、段差から落ちて療センターに来院した、失明期間が半年以内の盲目の3）

しまうというような報告 もあり、このようなことか犬で、飼い主の了承を得られた犬を対象とした。今回

ら怪我を負う危険性も高くなると考えられる。犬は失協力を得られたのは、 9 才のミニチュアシュナウザー

明後、家庭内などの普段から慣れている環境には比較の雌で、実験開始時、失明後 4 ヶ月が経過していた。

的適応しやすいが、そうでない場合はそこに何があるかがわからずに勢いよく物に衝突したり、自ら行動を
1）

制限してしまうこともある 。また、犬は今まで見えていたものが見えなくなった不安から、闘争・逃走反6

Animal Nursing Vol.14 No.1, 20092 ）材料と方法①歩行補助装置の製作
歩行中、犬より先に装置の一部が前方の物に当たる船木悠、大塚さち子、水越美奈、余戸拓也、左向敏紀

コース幅や障害物は被験犬に合わせて設定した
4m
20cm
55cm

20cm

START

GOAL

図 2 ：歩行観察で使用した障害物コース＜横顔＞①後頭部と顎を通る一周の長さ。
②額と顎を通る一周の長さ。
③鼻先から真っ直ぐ②の位置までの長さ。
＜正面＞
耳の下から頭頂部を通り、反対の耳の下までの長さ。

図 1 ：本体部分製作のためのサイズ測定設けた。また障害物は、毎回、左右の置き方をランダ
ムに変えるなどして、被験犬が障害物の位置を覚えてしまうことを避けた。しかし、試行回数を多くすればするほどコースに慣れてしまうことが考えられたため、試行回数は各 8 回行うこととした。参考として視覚がことで、犬が前方に何かあると気づくことができるよ

正常な同犬種の健常犬にも同じコースを歩かせ、そのうに、顔周りに装着した触角のようなものが鼻先より歩行時間を測定した。

前に出る装置を製作しようと考えた。

③飼い主に対する使用感アンケート

まず、被験犬の顔周りのサイズを測り（図 1 ）、顔

被験犬には室内、散歩時、遠出時など日常生活の中に装着して触角となる部分を固定するための本体部分

で歩行補助装置を使用してもらった。使用開始 1 週間を製作した。材料はホームセンターや手芸用品店で購後、被験犬の歩行の変化や使用感について、飼い主に入可能な伸縮性のある生地、マジックテープなどを使はアンケート（表 1 ）を記入してもらった。

用した。それを被験犬に装着して触角部分となるもの

表1：飼い主に対する使用感アンケートの項目

を鼻より前に真っ直ぐ出るように固定した。触覚となる部分は、硬さと柔軟性、そして入手のしやすさから
結束バンドを使用した。そして被験犬の実際の歩く様
子や装着感を観察・考慮しながら、装置の改良を繰り
返した。
②歩行観察
障害物を置いた短いコースを、歩行補助装置をつけない状態とつけた状態で被験犬に歩かせ、ゴールまでにかかった時間、ぶつかる回数、ぶつかりかた、歩行の様子を比較観察した。今回、コースは直線で全長4メートル、幅55センチメートルとした。障害物は透明
プラスチックで縦20センチメートル、横20センチメー
トル、高さ50センチメートルの物を製作し、ひとつめの障害物をスタートから70センチメートル、その後60

1 ．見えなくなって、困ったことはありましたか
・散歩に行きたがらない・歩くときに不安そう
・物にぶつかる（家、外）・足を踏み外す
・その他（具体的に）
2 ．犬の歩行補助装置について知っていましたか？
3 ．触角があれば便利だと思いますか
4 ．触角を着けたときの犬の様子はどうでしたか
・顔に何かつくのが嫌そう
・特に気にしない
・その他（具体的に）
5 ．触角を着けて、犬に変化はありましたか・自信がついたように見える・物にぶつかることが減った ・変化はない
・その他（具体的に）
6 ．変化があったと感じた方、どのようなときにそれを感
じましたか
・家
・お散歩
・遠出したとき
7 ．使ってみて、ここがこうだったら、というところはありましたか。

センチメートルおきに左右交互に計 4 つ設置した（図2）。飼い主にはゴールから「名前」、「おいで」など
自由に被験犬に声かけをしてもらい、犬をゴールに誘結果①歩行補助装置の製作導した。コースの床には新聞紙を敷き、毎回交換する

障害物にぶつかる触覚部分を顔に固定するのに苦労ことで被験犬の匂いがつくのを防いだ。実験は、 1 ．

し、繰り返し改良を加えた結果、最終的な歩行補助装

歩行補助装置をつけた状態、 2 ．つけない状態の順番

置の試作品は、写真 1 、 2 に示したように、本体部分で行ない、それぞれの試行の間には 5 分ごとの休憩ををスヌードのように犬の頭に被せ、頭の形にフィット

Animal Nursing Vol.14 No.1, 20097

盲目の犬の歩行を補助する装置の製作と有用性の検討

2 cm

5 cm

8 cm

11cm

30cm

（図 3 ‑ 1 ）裏（図 3 ‑ 2 ）上部の中央くぼみ部分から耳をだし、ヘアバンドのように本体をあご下でマジックテープを使って固定する。触覚の代わりとなる結束バン
ドは側面のマジックテープで挟み、固定する。

写真1：歩行補助装置
表（図 3 ‑ 3 ）マジックテープ織ゴム

図 3 ‑ 1 ､ 2 ､ 3 ：今回使用した歩行補助装置の設計図（サイズは、被験犬のもの）
表 2 ：歩行実験で障害物にぶつかった回数とゴールまでにかかった時間
補助装置なしタイム（秒）

写真 2 ：歩行補助装置の実際の装着の様子

補助装置あり参考（健常な同犬種）

ぶつかっ タイム ぶつかっ タイム
た回数（秒） た回数
（秒）

ぶつかっ
た回数

1 回目

14.56

4

7.39

0

3.98

0

2 回目

9.10

3

6.98

0

3.57

0

3 回目

11.22

3

6.70

1

3.76

0

4 回目

11.98

2

9.50

0

8.30

0

作製方法は、まず伸縮性がある布地（綿ジャージ素

5 回目

7.62

0

9.77

0

4.46

0

材）を図 3 ‑ 1 のように裁断する。両端は顎の下で留

6 回目

12.20

2

9.67

0

−

−

7 回目

14.57

2

12.25

0

−

−

させて頬部にマジックテープで触角相当部分を構成する結束バンドを留めるようなものになった。

める部分に相当し、中心の 6 角形の穴は頭頂部分から

8 回目

15.35

2

（除外）

0

−

−

両耳が出るように設計した。布地を補強するために、

平均

12.08

2.25

8.89

0.14

4.81

0

図 3 ‑ 2 にあるように頬部分にあたる部分の裏側に幅

中央値

12.09

2

9.50

0

3.98

0

最頻値

−

2

−

0

−

0

1 ㎝の織りゴムを縫い合わせ、顎の下で留めるところ
はマジックテープをとりつけた。また表の頬部分には＊＊ コース途中で排尿したため、タイムの結果は除外した。

触覚を固定するためのマジックテープを取り付けた具の触角部分が障害物等に当たると進行方向を変えて（図 3 ‑ 3 ）。

障害物を避けるか、ぶつかっても軽く当たるだけに改②歩行観察

善されることが観察された。コース歩行を各 8 回ずつ

歩行補助装置を装着していないときには、被験犬は行ったところ、被験犬がコース内で壁や障害物にぶつ

装着時と比較して壁や障害物にぶつかりながら歩く様

かった回数は、歩行補助装置を装着した場合は平均子が多く観察された。装置を装着したときには歩行装

0.14回（中央値 0 回、最頻値 0 回）、装着なしの場合

8

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

船木悠、大塚さち子、水越美奈、余戸拓也、左向敏紀

は平均2.25回（中央値 2 回、最頻値 2 回）だった。まない。今回の被験犬も、飼い主は失明後半年を越えた

た、ゴールまでにかかった時間は、装着ありの場合は頃から、見えてないことに少しずつ慣れてきたようで

平均8.89秒（中央値9.50秒）、装着なしの場合は平均あると報告している。これらから、このような歩行補

12.08秒（中央値12.09秒）であった（表 2 ）。参考と助装置は失明初期に特に有用であり、かつ受け入れやして、視覚に障害がない健常犬を同コースで歩かせた

すいのではないかと考えられた。目が見えないことにところ、かかった時間は平均4.81秒（中央値3.98秒）

慣れ、普段から慣れ親しんだ場所であれば生活に不自であった（表 2 ）。これらのことから、歩行補助装置

由が感じない犬であっても、歩行補助装置の装着は見を装着しないときに比べて装着することで歩行スピー

知らぬ場所での落下や障害物にぶつかるなどしておこ

ドは改善するが、健常犬と同じような歩行のスピード

るかもしれない犬の怪我の防止等に役立ち、かつ今回までは回復することはないことがわかった。

の結果から、犬や飼い主の不安感も軽減する効果があ③飼い主に対する使用感アンケート

ると考えられる。そのためには、犬にはこのような歩アンケートでは、飼い主は犬が失明後に困ったこと

行補助装置を受け入れやすいと思われる失明初期に装として、「犬が物にぶつかってしまう（室内、室外）」置に慣れさせておくほうが好ましいと考えられた。ま「歩くときに不安そう」「段差から足を踏みはずす」とた顔の部分に装着するのを嫌がる犬に対しては、まずいう事柄があげられていた。そして今回、触覚様の歩

顔の部分に触れることから始めるなど、装着に慣らす

行補助装置を装着することで被験犬に変化があったか

指導も同時に必要であることが考えられた。

という質問に対しては、「物にぶつかることが減った」

今回、設定した条件に一致する犬が見つかりにくく、「歩行に対して自信がついたように見える」「散歩の速一頭でしか実験を行えなかった。また、顔周りの包む度が上がった」「階段を登るようになった」という回

素材（綿ジャージ）や触覚部分（結束バンド）の強度答が得られた。

やサイズなどから、大型犬での使用に耐えうる歩行補助装置を製作するまでに至れなかった。今回製作した

考察

歩行補助装置については、触覚部分に結束バンドを用

歩行観察において、ゴールするまでの平均時間の短いたため、先端にあたる部分が細くとがっていること

縮、ぶつかり方の軽減やぶつかる回数の減少が見られから、飼い主や同居動物に刺さり、傷をつけてしまう

たことから、今回の歩行補助装置は盲目犬の歩行の補危険性があった。この点については、手芸で紐止めに助に有用であることが考えられた。また飼い主に対す使用するループエンドを結束バンドの先につけることるアンケートの結果からも、この装置を使用することにより改良を行った（写真 3 ）。さらに今回の歩行補でぶつかる回数の軽減や、犬や飼い主にも安心感を与助装置では、触覚部分を顔の側面に固定したため、顔えることが示唆された。また今回制作した装置に使用

正面にある犬の頭部幅より狭い障害物への対応はでき

した材料は、手芸店やホームセンターなどで容易に手ないと考えられた。このように改良する余地はまだあに入れることができる結束バンドやマジックテープ、
伸縮性のある綿ジャージなどで、製作費用も 1 装置あたり300円程度であり、飼い主が気軽に試すことができる装置が作製できたと思われた。
今回、失明後約 2 年の犬にこの装置をつけてみようとしたところ、犬が装着を嫌がったため、被験の対象からはずした。この犬は普段から服などを着ているため、何かを身につけることを嫌がったとは考えにくい
が、顔部分への装着が苦手だったかもしれない。また、失明から時間が経っていることから、すでに聴覚や嗅覚など他の感覚で視力を補うことに慣れてしまい、こ紐止めで使用するループエンドを結束バンド先端につけることで、先端を丸くした。

のような歩行補助装置を必要としなかったのかもしれ

写真 3 ：触角部分先端の改良の様子

Animal Nursing Vol.14 No.1, 20099

盲目の犬の歩行を補助する装置の製作と有用性の検討ることから、これからも実験と改良を続け、引き続き盲目の犬に対するより有用な歩行補助装置を製作していきたいと考えている。

参考文献
1 ）Chester, Z., Clark, W. T.（1988）Coping with blindness：A
survey of 50 blind dogs.
2 ）印牧, 123：668-671

信行（2004）獣医臨床眼科学

第二版：3：学窓社3 ）Livin, C. D.（2003）Blind Dog Stories.：Oregon：Lantern
Publications4 ）Livin, C. D.（2003）How dogs react to blindness, In Living
With Blind Dogs Second Edition.：43-46：Oregon：Lantern
Publications5 ）Livin, C. D.（2003）White canes and other devices, In
Living With Blind Dogs Second Edition.：137‑146：
Oregon：Lantern Publications
6 ）Robert L. Peiﬀer, Jr.（1993）朝倉

宗一郎監訳

小動物の

眼 科 学 ― 眼 症 状 か ら み た 診 断 と 治 療 ―、Small Animal
Ophthalmology ：33‑34：文永堂出版
7 ）Tremble R., Tremble J.（2003）Blind dog collar plan. :http://blindbuddy.info/

10

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

小倉啓子
受理：2010年 5 月14日

原著

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴―比較的問題の少ないペット飼い主の体験から―
小倉啓子
Qualitative Research on Pet Owners' Perception of Animal Nurses as Specialized Care Supporters(1) : From
Experiences of Owners of Pets having Comparatively Few Problems
Ogura Keiko
ヤマザキ学園大学〒192‑0364

東京都八王子市南大沢 4 ‑ 7 ‑ 2

要約nurse as a care supporter. Material from interviews

本研究の目的は、比較的問題の少ないペット（犬・was analyzed using the Modiﬁed Grounded Theory

猫）の飼い主が動物看護師との関係をどのように認識

Approach. The results revealed that while pet

し、どのような関わりが専門的ケア支援者として認識

owners experience interaction with a person having

する体験になるのかを明らかにすることである。飼いan ambiguous role in relation to the animal nurse as

主へのインタビューで得た資料を修正版グラウンデッ

the pet owner

ト･セオリー･アプローチを用いて分析した結果、16のanimal nurseʼs actions of handling even little things

概念を含む 4 つのカテゴリーを得た。飼い主は【ペッwith great care

トケアの問題対処】をするなかで、動物看護師とのskills and knowledge【職能不明確な人との関わり体験】をしている一方、

experience and pet owners come to recognize the

動物看護師のする姿勢や

nurse as a pet care supporter. Among the future

ことが【ペットケアのexpectations directed toward veterinary nurses, it

サポート体験】となり、専門的支援者として認識する

was hoped that they would define their role and契機になっていた。動物看護師への【今後の役割期

function as close specialized supporters.

待】には、獣医療における職能の明示やKeywords: animal nurse,

小さなことも大切に対応

専門的スキルと知識を示す

的支援者

身近な専門

としての幅広い活動があった。飼い主に専門的ケア支援者として認識されるには、動物看護師がdeals with pet care issues,
and

the

demonstrating specialized
form apet care support

pet owner, pet care,specialized care supporter, Modified Grounded
Theory Approach

独自の専門的役割を積極的・主体的に果たすことが必要である。

1 ．問題と目的

キーワード：動物看護師、飼い主、ペットケア、専門

近年、ペットを家族の一員として生活している飼い的ケア支援者，修正版グラウンデット･セオリー･アプ

主が多くなり、ペットケアにも高い関心を向けるようローチになった。ペットの長命化、獣医療の高度化などペットを取り巻く状況の変化も著しい。動物医療や看護にAbstract: The purpose of this research is to clarify

おいても飼い主の気持ちやケアに対する意向、生活環

the ownersʼ perception of animal nurse and境 を 理 解 し て 対 応 す る こ と が 重 要 に な る（ 赤 池，

experiences through which owners of pets with

2001；西谷ら，2003）。従来から、動物看護師には飼

comparatively few problems perceive the animal

い主との応対業務が多いことから、飼い主と良好な関Animal Nursing Vol.14 No.1, 200911

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴係を形成して飼い主と獣医師との意思疎通を図り、動代女性が21名、30歳代女性 1 名、50歳−70歳代男性 2

物が適切なケアを受けられるようにサポートする役割名）である。性別、年齢のばらつきがあるがペットが（五十嵐，2002；渡辺，2003）が求められてきた。今比較的健康であり、協力者はペットの主飼育者で都市後は、飼い主とのコミュニケーション能力や良い人間

部在住、家族同居、掛かりつけ医は個人経営の動物病

関係作りの力がいっそう必要になると考えられる（長院獣医師であるなど共通点も多くみられた。協力者の田，2003；原ら，2007）。筆者が臨床心理学系科目の飼い主に 1 、 2 回の半構造化インタビューを計60分〜

担当教員として接している動物看護師希望の学生も、120分を行い、許可を得て録音し逐語データを作成しペットロスやしつけを中心に飼い主との関係に高い関た。インタビューの大枠は日常的ケアと医療的ケアで心をもっている。

のペットや家族、近隣の人々、医療関係者との関わり

一方、筆者がペット（犬、猫）の飼い主に日常的ケ体験の内容や問題点などだった。具体的にはペットのアについてインタビュー調査をしてみると、比較的健

健康や生活面の状態、日常生活の配慮や工夫、ペット

康なペット飼い主のなかには動物看護師という職業･ケアに関する情報収集、動物病院での受診理由、病院職名があることや、専門的教育を受けていることを知選び、獣医師との関係形成、望ましい獣医師の対応、らない人が少なくなかった。どの飼い主も、動物病院

動物看護師の印象や役割の理解、動物看護師や獣医師

では動物看護師に出会っているはずであるが、なぜ専に対する認識が変わるような印象的な出来事、病院･門的な技術と知識をもつケア支援者として認識しにく

医師･看護師への要望などを背後の状況を含めて、適いのだろうか。飼い主は動物看護師をどのような存在

宜、筆者が質問を挟みながら語ってもらった。
また、動物病院に 8 年勤務、 1 年勤務の動物看護師

としてみているのだろうか。
動物看護師と飼い主との関係形成、ことに援助的な各 1 名、獣医師で大学教員 2 名に飼い主、獣医師、動関係性を促進していくためには、飼い主の動物看護師

物 看 護 師 の や り 取 り に つ い て40分 〜90分 の イ ン タ

に対する認識の現状を把握したり、専門的ケア支援者

ビューを行い、飼い主のデータを理解する時の参考にとして認識する契機となる体験を理解したりしておくした。これら多様なデータのうち、本研究では動物看ことが重要である。また、動物看護師が専門職として護師との関わりに関連する箇所を取り上げた。

の社会的認知を得るうえでも、飼い主の体験を丁寧に捉え、それを関わりのなかに活かしていく必要があろ

⑵

分析方法

う。そこで、本研究では、比較的健康で問題の少ない

質的研究法の 1 つである修正版グラウンデット･セ

ペット飼い主の視点から、飼い主は動物看護師をどの

オ リ ー ･ ア プ ロ ー チ（ 以 下、M‑GTA） を 用 い た。

ような存在として認識しており、その背景にはどのよ

M‑GTA は、グラウンデッド・セオリー・アプローチ

うな体験があるのか、また、どのような体験を通して（Glaser ＆ Strauss，1967）をもとに、対人援助にお動物看護師を専門的ケア支援者として認識するかを、ける相互作用の特性とプロセスを独自の概念やカテゴ

飼い主の立場から捉えることを目的とする。比較的健リーを生成して実践に応用しやすい視点を得られるよ

康で問題の少ないペットの飼い主を対象にした理由は、

うに工夫された方法である（木下，2007）。医療･看それほど重くはない問題で来院する場合でも多様な援

護・福祉・教育などの領域で用いられ（小倉，2005）、

助を必要としているであろうし、その時の動物看護師

本研究でも飼い主と動物看護師との援助関係をとらえとの関わり体験がその後のケア関係や飼い主の受診行るために有効な方法であると考え、用いることにした。

動に影響を与えると考えられるからである。

M‑GTA の要点は、データを分析テーマ（論題）に照らし、対象者にとっての意味を解釈して仮説的で

⑴

2 ．方法

独自の概念を作り、複数の概念の関係から分析テーマ

データを理解する図式を提示することである。本研究での具調査期間は2007年 7 月−2009年 8 月。協力者は東京

体的手順を簡単に説明する。データ全体を精読して内都と神奈川県在住で比較的健康な犬猫 1 − 2 頭を数年

容の概略をつかんだ。最も多様な内容を含む飼い主の以上家庭で室内飼育している飼い主24名（40歳−65歳

データを選び、切片化しないで分析テーマに関係があ12

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

小倉啓子

りそうな箇所に着目した。そして、その人にとってのほかの例には、同性だから話しやすい、何気なく聞け

体験の意味を文脈と他の箇所のデータから検討して解る、何でも一応受け止めてくれる、獣医師は忙しいし釈し、解釈を凝縮して定義とし、短く表現して概念名

権威的、動物看護師は明るく反応する、などがあった。

とした。概念名は、既存の専門用語ではなく、データ

このように、飼い主が多様な意味でに密着した言葉が望ましい（能智，2000）。恣意的な

頼める雰囲気解釈にならないように、その概念で説明出来る類似の専門的ケア支援者として認識するうえで重要な体験にデータが豊富にあるかをみる類似比較をした。その概なっていると考え、概念として有効だと判断した（表念で説明できるデータが少ない場合、その概念は有効1 ）。このように修正版 M‑GTA では質的データの比でないと判断し、その概念の反対例があるかをみる対較や解釈をしながら分析を進める。そのため分析結果

極比較も行った。このような継続的比較分析を行い、と考察を分けて論ずるのは無理があるので、まとめて気軽に話せる、を感じていることから、動物看護師を

解 釈、 定 義、 概 念 名 が デ ー タ に 密 着 し て い る か（grounded on data）を検討した。解釈、定義、概念名が決ると具体例と共に分析シートに記入した。分析
過程で、考えついたことを理論的メモに記入し、概念間の関連やプロセスを考える時に役立てた。最初のデータの分析が終わると、次に対照的なデータで概念

表1

ワークシート例

概念名
定義

動物看護師には気軽に話し掛けたり、頼んだりできると
感じる

具体例

＊「やっぱり他のわんちゃん猫ちゃんが待ってて悪いなと思って、先生には聞けないこともあるんですけど、そういうのを聞いたときに、快く話にのってもらえる。
金額的なこととか。あと、これくらいの年の子でやっても大丈夫とか、あの簡単に、簡単にって言ったらおかしいですけど雑談みたいに聞ける」KF 1＊「何と言っても気軽ですよ、ちょっと頼むにも聞くにも。それは便利というか、助かります」O 3＊「先生に聞きにくいことが看護師さんの方が聞きやす
いってことがありますから、今の病院では先生が男性
で看護師が若い女性でってのもありますし、やはり同性同士の方が話しやすいということもありまして」
KF 2＊「病気じゃないけど聞きたいことってたくさんあるんですよね。でもこんなこと聞いたら恥ずかしいとかけっこうあるんです」MH 4＊ [ 診察室から出来て会計をするでしょう、その時に何か聞いたりする人多いです。私もそう。薬の飲ませ方とか。やはり気楽ですよね。獣医師さんは忙しいし、権威的だから」Ｏ17＊「何時間くらい待つかなって聞くと、今日は相当まだ混んでますよとか、会計終わっちゃってもシャンプー
無くなっちゃたんでって言っても、ニコニコ足してくれるし」KN 1 （他は略）

理論メモ＊飼い主はなぜ獣医師には聞きにくいのか。医師の多忙さ、こちらに知識や理解力がないため医師の説明がすぐには理解できない。遠慮や引け目か。いやと言えな
い、疑問を呈することができない関係性があるのでは。
＊飼い主は、主訴以外にも気掛かりなことがあるのでは？ しかし主訴に関連したこと以外は聞きにくく、
聞いてはいけないと思うらしい。
＊動物看護師にはなぜ気安く聞けるのか？ 権威的ではない。動物看護師自身が明るく親身な対応に努めている。同性、若さ。
＊実際に話したり、頼んだりすると飼い主の話や頼みをないがしろにはしないことがわかる。この体験は支援者認識に重要な契機になるのではないか。
＊飼い主は誰かに自分の気持ちや不安を話したい、ケアの正しさを確認したいと思っている。獣医師以外に聞ける、教えてもらえる第 3 の援助者を必要としているのではないか。
＊病院全体が話しやすい環境になることが大切な課題。
＊飼い主は確実な情報がほしい。動物看護師は自分で判断せず、獣医師から確かな情報を得てくるので安心。

生成作業を続けつつ、先に作った概念の有効性も検討し続けた。同時並行して、概念間の関係やカテゴリー、全体のプロセスを検討し、最終的に 1 つの図式にまとめた。
⑶

概念生成の例示−分析ワークシート
気軽に聞ける、頼める雰囲気

を例に、概念の生成過程を述べる。
飼い主が動物看護師について語った箇所の一部である。
「やっぱり他のわんちゃん猫ちゃんが待ってて悪いなと思って、先生には聞けないこともあるんですけ
ど、そういうのを聞いたときに、快く話にのってもらえる。金額的なこととか。あと、これくらいの年の子でやっても大丈夫とか、あの簡単に、簡単にって言ったらおかしいですけど雑談みたいに聞ける」、「会計終わっちゃってから、『シャンプーなくなっちゃたん
で』って言っても、ニコニコ足してくれる」、「何と言っても気軽ですよ、ちょっと頼むにも聞くにも。それは便利というか、助かります」。
筆者はこれらの箇所を、飼い主はいろいろな疑問や相談したいことがあっても獣医師には話しにくい場合があるが、動物看護師には話しやすく、質問や頼みごとをしやすいと感じていると解釈した。そして定義を＜動物看護師には気軽に話し掛けたり、頼んだりできると感じる＞とし、概念名を雰囲気

気軽に話せる、頼めるとした。 気軽に話せる、頼める雰囲気の気軽に話せる、頼める雰囲気

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200913

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴

報告する。

ルと知識を示す 、 獣医師との距離を埋めるなどの対応が飼い主には【ペットケアのサポート体験】と3 ．結果と考察
結果の概要（【なり、動物看護師を専門的ケア支援者として認識して】カテゴリー、＜ ＞定義、概念）いく契機になっていた。動物看護師への【今後の役割

分析の結果、 4 つのカテゴリーと16の概念を生成し期待】にはチームの中での職能の明示 、 身近な専た。ペット飼い主が動物看護師を専門的ケア支援者と門的支援者などがあった（図 1 ）。次に、個々の概して認識する体験は【ペットケアのサポート体験】カ念、カテゴリー間の関係を説明し、飼い主が動物看護

テゴリーの師を専門的ケア支援者として認識する体験を報告する。

小さなことも大切に対応

キルと知識を示すと専門的スなど動物看護師の関わりだった。

飼い主はペットに対するケア最適化の模索るなかで、【ペットケアの問題対処】を
身近で対処 、 医療は獣医師を頼る

をす

日常ケアは

の 2 方向で行い、⑴

2 つの【ペットケアの問題対処】行動ａ）飼い主はケア最適化の模索をする

ペットケアをするなかで、飼い主は大小さまざまな

動物看護師を専門的支援者として認識する機会は少な問題に出会い、＜より良いペットケアになるように考い。その背景には、飼い主が動物看護師との関わりをえたり、工夫したりする＞

少ない接点・浅い関わり 、 専門性がみえない仕事 、ていた。 ちょっと歩き方がおかしい

獣医師のスタッフという一括り

白内障が始まったのかなどと感じる【職能不明確な人との関わり体験】があった。しかし、動

ないか

物看護師の

ていた。

小さなことも大切に対応 、 専門的スキ

図 1 「概念とカテゴリーの関係図」

14

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

ケア最適化の模索

をし

太りすぎか

適当なおやつ、おもちゃはなどいろいろ考え、迷ったり、工夫したりし小倉啓子ｂ）日常ケアは身近で対処して、 医療は獣医師を容、時間が限られ、断片的･一時的・表面的である＞

頼る

少ない接点･浅い関わり

食餌や身体的な手入れ、しつけ、投薬などさまざまると受付が見えなくなる、受付の人はカウンターの外な日常的ケアを自分自身や家族で行っていた。その他に出て来ないなど建物の構造や受付の動きから接点がに、ペットケアに詳しい飼い主仲間に教わったり、友少なくなる場合があった。問診表を渡されたり、来院人から獣医師情報を得たり、本やインターネットから目的を聞かれたりした時にも断片的･表面的な関わり

最新情報を集めたりすることもあった。このように飼と感じることがあった。「『問診表に記入してくださ

い主は出来るだけ＜日常的な問題は家族や友人、インい』って言われて、紙にこう書いて待っていて。そのターネット情報など身近なサポート資源で対処する＞

後、名前呼ばれて行ったら、そこにはもう先生ですか

日常ケアは身近で対処らね。さっきの人は誰だったのって思う。そんなふうをしていた。

と感じていた。待合室に入で出来ないようだから、看護師って理解度はすごく低いですよね」とな健康上の問題が起きると、飼い主は＜ペットの健康言う。診療場面では飼い主がペットを抑える、処置室と医療については獣医師を頼りにする＞

医療は獣医には飼い主は入らないことなどからも看護師の仕事を

師を頼る

まず、どの

見る機会は少なくなった。このようなことから、飼い子も来たらすぐに健康診断に連れて行って、いろんな

主は「あの方たちとはほとんど接触することがないか

ことを見てもらって、それで『何ヶ月かしたら、去勢ら、特に意識するってことがない」と述べていた。

しかし、 日常ケアは身近で対処ことになった。猫の飼い主はしましょう』と言われた」、老犬の飼い主は「チェまた、飼い主は、「助手さんは勉強してきたのかそ

リーアイってことですけど、『もうこの子も年だし、うでないのかはわからない」、「そこそこ知識はある補様子をみたらって』と獣医師さんも言うので」と獣医助の人って感じ」と述べ、＜動物看護師の仕事はそれ

師のアドバイスに従っていた。獣医師を信頼できる場

ほど専門性があるように思えない＞

合がある一方、治療に納得できない場合もあった。再い仕事発を繰り返す、病状が好転しない、納得できる説明が除とかそういうのは先生じゃなくて、その方がして下ないなどから他の獣医師に替わることもあった。しかさいますね。それから先生の補助ですよね。だから、し、健康問題では、飼い主が医療的なこと以外はそれこそ全部」と述べ、看護の専

医療は獣医師を頼る

専門性がみえなと受け取る傾向があった。「爪切り、耳の掃門性や独自性を認識していなかった。また、「犬に顔ことには変わりがなかった。
とをかまれそうな抑え方をしているから、私がひやひや

医療は獣医師を頼る ことで【ペットケアの問題対していたら、先生に『そんな持ち方したらだめ』注意

処】しており、動物看護師によるケア支援には着目しされた」、受付の隙間から「先生に『そこ拭いといて』、ていなかった。受付や診療補助で動物看護師にも接し『何々持ってきて』みたいなことを言われていた」、ているはずなのに、なぜ、重要な支援者として着目さ「高圧的に注意されていた」などの場面を見聞きしたれないのだろうか。飼い主が動物看護師を援助者としりすることもあった。

このように飼い主は、 日常ケアは身近で対処て認識しにくい背景にはどのような状況があるのか。
⑵

飼い主にとって、動物看護師との関係は【職能不このように、飼い主が少ない接点･浅い関わり 、専門性がみえない仕事と感じる背景には、空間的に離れてしまうと動物看護師の姿や仕事振りが見えな

明確な人との関わり体験】となっている

くなるという状況があると考えられる。また、仕事が飼い主の多くにとって、受付や獣医師の手伝いをし非常に多岐にわたっている（山根，2004）ため、専門ている動物看護師に接していても、職務上の能力や機性･独自性が曖昧になり、その場その場の役割で接す能がよくわからないため【職能不明確な人との関わりるという断片的関わりになるということも考えられる。

体験】となっていた。

そしてａ）少ない接点･浅い関わり
ない仕事

のため

専門性のみえと思う

飼い主は＜動物看護師との関わりは接する場面や内少ない接点･浅い関わりになると、獣医師と動物看護師との上下関係を感じさせるやり取りなど
偶然に見聞きしたことをもとにして動物看護師の仕事や立場をとらえ、 専門性がみえない仕事と思うか

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200915

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴もしれない。本研究の場合のように、問題の少ない

飼い主の多くが獣医師のスタッフという一括り

ペットの飼い主であると、動物看護師が高度な技術ををしたり、 誰なのか判断材料がない発揮する場面に出会わないこともあろう。このようなている背景には名札の問題のほかにも、飼い主と動物理由で、飼い主が 少ない接点･浅い関わり

看護師との関係が少ない接点･浅い関わり 、 専門

性がみえない仕事という関係の浅さ、職能の不明確

専門性がみえない仕事と感じ、という印象を受ける可能性があるのではないか。

さがあるのではないか。このような状況のなかでも、

ｂ） 誰なのか判断材料がない
タッフという一括り

から

獣医師のス

でとらえる

飼い主は、動物看護師とはりと感じたりし門性や独自性を読み取ることが出来るだろうし、 誰

少ない接点･浅い関わであり、 専門性がみえない仕事

動物看護師という職名を示せば、飼い主はそこから専なのか判断材料がない

状況を補うことができるだろをする人とう。そして、助手かお姉さんか、研修医かという【職思っていたとしても、動物看護師を無視しているわけ

能不明確な人との関わり体験】ではなく、動物看護師

ではない。ただ、飼い主にとって重要なのはどの人がの技術や知識を認識したうえで援助を受けることが出獣医師であるかを見分けることだった。「先生はブ来るようになると考えられる。

ルーの手術着みたいなのを着てて、助手さんはピンク
色の人」、「男の先生がいて、なんか女性が多い」など⑶ 【ペットケアのサポート体験】を通して、専門的と服装や色、性別を手掛かりにしていた。決定的な手な支援者として認識する掛かりは「呼ばれて診察室に入ってそこで診てくださ

動物看護師という職名を知らないまま【職能不明確るのが先生」ということだった。そして、他の人はな人との関わり体験】を続けるなかでも、時には飼い「獣医さんとどれだけ違うのかよくわからないけど、主は「この人がいて助かる」「専門的な知識がある」

まぁ、その人はとりあえず診察はしない」とみて、などの【ペットケアのサポート体験】をしており、専「何かしていて、先生のお手伝いをしている人は、総門的ケア支援者として認識する契機になっていた。

体的に言うと医療のスタッフ」、「動物病院のお姉さん、ａ） 小さなことも大切に対応から広がる関係

スタッフでしょう」と大きく括っていた。このように、飼い主は「今日のこと（来院目的）でなくても、飼い主はスタッフを獣医師とその他の人として大別し、『足の調子がこんなですけど』とかちょっと聞くと、＜動物看護師をとりあえず動物病院のスタッフだとお『それはわかりません』と断るとか、『知りません』とおまかにとらえる＞
り

獣医師のスタッフという一括

かいうことは絶対にない。必ず、何か答えてくれるか、獣医師さんに聞いてくれる」、「注射する時に『怖くなでとらえていた。
飼い主が動物看護師という職名を認識せず、 獣医師のスタッフという一括り

いよ』とか、『ちょっと、お注射するだけだからね』っでとらえる理由には、スて本当に人間の子どもに言うように語りかけてくれ

タッフが名札をつけていない、スタッフ一覧表が貼らる」などと述べ、動物看護師はちょっとした質問や依れていない、入院しても担当者の挨拶はない、名札に頼、ペットの処置にも丁寧に対応してくれると感じては名前だけで職名が書かれていないなどがあった。飼いた。このような動物看護師の関わりは、飼い主にい主が「結局、その人が何なのか、こちらに判断の材とっては＜動物看護師は自分やペットの存在や求めて料がない」と言うように、＜相手の仕事や役割を判断いることを大事なものとして、些細なことでも丁寧にする手掛かりがない＞ 誰なのか判断材料がない

扱う＞

状

小さなことも大切に対応 する姿勢として受況だった。そして、「この人は先生の卵か」など研修

け取り、「だから私なんか一歩下がって、全然見てい医か事務か、看護婦みたいな人かお手伝いかと想像しなくても安心してお願いしています」と信頼の拠り所ていた。もちろん、動物看護師に対する認知度には病になっていた。他には、診察台を綺麗に拭いて「どう院や個人による差があり、職名を知っている、名札やぞ」と迎えてくれる、大事そうに動物を抱く、いちい

スタッフ紹介表がある病院に通っている、通院していち何をするかを言ってくれる、預けた時に臭くなく毛るうちに名前や職名を知った、人間の看護師から連想

並みが綺麗になっているなどがあった。

したなどのケースもあった。

16

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

飼い主の質問や要望に丁寧な応対をする、動物を安小倉啓子

心させる、衛生に配慮するなどのことは動物医療や動て、意思疎通の不十分なところを補ってくれる＞

物看護師にとっては当然のことで、特に大切に対応し医師との距離を埋める ことを評価していた。

獣ているという意識ではないかもしれない。しかし、来飼い主は「病院は選ぶ時、先生がこちらの話を最後院した飼い主にはいろいろな不安や迷いがあり、何とまで聞いてくれるかをみます」というように獣医師とか解決したいと願う一方で、自分には大事なことでものコミュニケーションを重要視していた。しかし、実医療者には些細なことかもしれない、厚かましい要求

際には、「診察室を出てから、この子の年齢でそんなかもしれないという遠慮や懸念もある。このような矛検査して大丈夫かと心配になった」、「『 8 時間おきに盾した気持ちで揺れる時、動物看護師が気持ちよく受食事をやってください』と言われて、その場では『はけ止めてくれることで、飼い主はほっとし、自分とい』と言ったけど、うちは共働きだから無理だと気づ

ペットを大事にしてもらえたと感じるのだろう。このいた」と診察室を出てから疑問が湧いたり、気づいたような日常業務のひとつひとつの場面で小さなことりすることもあった。そして、「そんな時、受付の方してもらう経験を通して、飼い主は動に『どうなんでしょう』と聞きますね。そうすると、

物看護師に対する支援者認識を持つようになるのではその方は『ちょっとお待ちください』って言って。向ないかと考えられる。

こうもそう思っているのかな、先生に聞いて答えをも大切に対応ｂ） 気軽に話せる、頼める雰囲気
距離を埋めると 獣医師とのことの意味

ちゃんと持ってきてくれる」という体験をしていた。
動物看護師に質問する、頼む形であっても「薬とか医動物看護師自身、待合室の雰囲気作りや飼い主への療に関することは、獣医さんとつなぎをつけてくれる

受付業務に配慮し、明るくさわやかな印象を与えるよとありがたい」と言うように、飼い主の目的は獣医師

うに努めている（木村ら，2004；松沢ふみら，2007）。

との意思疎通であった。一方、「『先生に聞いてきま

また、動物看護師がしてす』じゃなくて、知識もかなりあるようだから自分でくれることを知り、飼い主は＜動物看護師には気軽に答えてくれても良いのにと思うこともある。医者に禁小さなことも大切に対応

話したり、頼んだりできると感じる＞
頼める雰囲気気軽に話せる、

じられているのか」と感じることもあった。

を感じるようになった。飼い主は「何そもそも飼い主が来院する目的は獣医師の治療を受と言っても気楽ですよ、ちょっと頼むにも聞くにも。

けることであるから、獣医師の考えや指示を正しく理

それは便利というか、助かります」、「診察室から出て解する必要がある。その一方で、獣医師に丁寧に説明

来て会計をする時に何か聞く人は多い。私もそう。気されても十分に理解できなかったり、考える余裕を楽ですよね。獣医師さんは忙しいし、権威的だから」失ったりすることもある。獣医師は忙しいと遠慮してと言う。雑談のように話せる気軽さ、同性同士の話し

質問を控えることもあろう。このように、飼い主にはやすさがあり、「しゃべるだけで落ち着く」場合も多少とも聞きたいこと、わからないこと、言えないこ

あった。このようなとが残ると考えられる。こうしたなかで、動物看護師

気軽に話せる、頼める雰囲気のなかで、飼い主は、待ち時間や、金銭的なこと、がフードの購入、薬の飲ませ方や獣医師に確かめてほしせる、頼める雰囲気

いことなどを動物看護師に聞いたり、頼んだりしていめるた。

援助的な対応として意味づけるのだと考えられる。そなかでも、動物看護師が獣医師に自分の質問などを小さなことも大切に対応

する姿勢と

気軽に話

をもち、 獣医師との距離を埋仲立ちをしてくれることを、飼い主はきわめての反面、何でも「先生に聞いてきます」という対応を取次いでくれることは、飼い主にとってありがたいこ

すると、飼い主は動物看護師を気軽に話せる、頼めとだった。ある飼い主は「先生と飼い主、動物の間をる雰囲気

上手に取り持っていただきたいですね。医者と名のつる人という印象を強め、動物看護師の専門性・独自性

くものに弱いじゃないですか、一般の人は。まぁ、難を認識しにくくなるのではないか。

しい立場だとは思うけど、そこで看護師さんがサポーｃ） どの子も好き

トしてくれると有難い」と言う。このようにさまざま

看護師への信頼感な場面で＜動物看護師が飼い主と獣医師との間に立っ飼い主はさまざまな場面で、＜動物看護師はどの動はあるが、 専門性のみえない仕事

で個別的関心を向ける

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

をす

動物

17

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴

物にも深い愛情を持っている＞

どの子も好きと感態度の表れでもある。このように動物看護師ケアが平じていた。
「ガッと抑えたりしないで『おりこうだ

等であり個別的でもあることを体験することは、飼いね』って褒めたりして」、「『Ｔちゃん大丈夫だよ、ど

主は動物看護師を一般の飼い主とはレベルの異なる専

うしたの』と声を掛けてくれますね。うちの子も、声門的援助者して認識していくきっかけになると考えらを掛けられるとおとなしい。やっぱり動物好きの人がれる。

その仕事についているんだなって思います」など、動ｄ） 専門的スキルと知識を示す

ことから動物看護

物に不安を与えない、慰める、大切に触る、褒めるな

師を見直す

どの対応をみて、動物看護師が単に動物が好きだけで飼い主は、時には動物看護師がペットの扱いや治療はなく、 どの子も好き
子も好きであると感じていた。 どのという資質が重要な理由には、獣医師には補助の手際がよく、豊富な知識もあることに気づき、単に気軽に聞ける、頼める雰囲気

だけのスタッフ

知識と治療を、動物看護師には動物が安心できる雰囲ではないと感じることがあった。＜動物看護師が専門

気作りを期待しているから、動物は口が利けないから、的な技量や知識を発揮する＞ 専門的なスキルと知識などがあった。また、獣医師の対応が犬か猫か、大型を示す犬か小型犬か、飼い主に対する好悪で異なるという印

初対面の大きな犬でも怖がらない、動いている犬をどの

力づくではなくピタリととめる、犬が気がつかないうであり、平等に優しく接する姿勢をとってちに体温計をさっと挿して測ってしまうなど、ペット象を受けた飼い主の場合には、動物看護師には子も好き

場面には次のような例があった。

ほしいという期待がみられた。

に苦痛を与えず目的を達していくのは鮮やかなものだ

また、「次に行った時、覚えていてくれると嬉しい。

と感じた。また、動物看護師に自分の犬がおとなしく

やっぱりほっとする」し、「この子の性格がわかって従うのをみて驚く飼い主もいた。「J が入院してて、いて、安心出来るような雰囲気を作ってくれる」など、私が面会に行って帰る時、看護師さんが『こっちに行＜動物看護師が自分やペットについて個別的な関心をこうね』と言うとついていくんですよ。すごすごって示して接する＞ 個別的関心を向ける

ことに、飼い感じですけど。J が信頼しているんだなと思って、私

主は安心感を覚えたり、嬉しさを感じたりしていた。

も信頼しようと思いました」。特に病気のため飼い主飼い主に対するが緊張している時は、 専門的スキルと知識を示す

個別的関心を向けるのほかの例には、名前を覚えている、診察の順番を知らせてくれる、

動物看護師の対応は印象に残っていた。
「ビューッて道で会うと挨拶してくれる、などがあった。このよう下血した時、私が持っていったタオルケットでぱっとな動物看護師の関わりから、飼い主は「病気の経過や覆ったんですけど、それをすぐ取って『大丈夫です

体質、私の気持ちをわかっているから、次もその方によ』って言って病院のタオルで拭いてくれた。血がつ相談したいなって思いますね。いろいろ話していくな

いたタオルケットを洗ってきれいにして返してくだ

かでうちの子の特徴がわかってくださっているから、さって。本当に手早く処理をしてくれたんですよ」と今までの流れからお話を持っていきやすい」と考えて

言う。

いた。

室でも B の体温がどんどん下がっていく感じでドキ

このように、飼い主にとって、動物看護師が
子も好き

どの

であることは平等なケア、分け隔てのないある飼い主は犬の急病で来院した時、「待合ドキしていると、看護師さんが B に手を当てて『あ、暖めましょう』って。それで、輸液の空き袋にお湯をケアをしてくてくれるという信頼感のもとになってい

いれて、レンジで温めてタオルに包んで当ててくれた。

ると考えられる。同時に、動物看護師が自分とペット次々に持って来て暖めてくれた」ということもあった。

にことも、身体的・健康面だ「待合室でおしっこしちゃって、あわてていたら、受けでなく飼い主のケアの考え方やこれまでの生活を含

付けの人が来て『大丈夫ですよ』と、おしっこをスポめて全体的・個別的に理解して対応してくれる（赤池，イトみたいなもので一寸取って、『良かったね、さっ2001）という安心感、信頼感につながることであろう。

ぱりしたね』って、さっと拭いてくれた」。

個別的関心を向ける

クライアントの一人、一匹ではなくそれぞれの存在に目を向ける姿勢は

18

小さいことも大切に対応

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

をする

知識が豊富だと感じることもあった。
「先生はフェ
レットのことはわからないって。そしたら、看護師さ小倉啓子

んが学校でいろんな動物を学んでるからフェレットもこのような役割を果たす動物看護師であれば、少しでわかるって教えてくれた」と言う。歯磨きやおやつにも不安が解消される、病気以外にもっと学びたいと、ついても「よく知っていると思った」という例もあっ

動物看護師を専門的ケア支援者として活用する可能性た。

を指摘していた。

動物看護師がこのような主体的で的確な判断と素早ｂ） チームの中での職能の明示

をして

獣医師と

い処置、機転の利いた思いやりのある応対をするのをの協働で幅広い活動

見ることは飼い主にとっては意外な体験であったかも

飼い主は「看護師○○ってわかるように名札があるしれない。必要なものを準備しておく、暖める必要がと、先生じゃないけど知識があるからこういうこと聞あると判断してすぐに具体的行動をとるという動物看いても大丈夫かと思う」、「その人が看護師さんだから護師の行動から、飼い主はこれから何が起きるかを予先生の補助ができるってこと、やっぱり言わないとわ見して動ける知識と判断力、行動力を見出したのではからない。こんなことしてるんですよって、もっとアないか。そして、飼い主やペットの状況に即応してピールしてほしい」など、＜動物医療における役割、小さなことも大切に対応

技術や知識を明確に示すこと＞

する主体的な関わりと受チームの中での職能

け止め、テクニックのレベルで終わらない看護理念にの明示もとづいた看護（桒野ら、1999）として評価したので

しつけやグルーミングができるとか書いてあれば、相はないか。

談します」と動物看護師を広く活用しようとする意思

これらは専門的スキルと知識を示す

数少ない場

面ではあったが、 少ない接点・浅い関わり
門性のみえない仕事で専をする人だと感じていただけに、が重要だと指摘した。「職員紹介表があってもみられた。「入院なんかして一番面倒見てくれるのは看護師さんだから、すごく身近なわけだし、身近に感じなければいけませんね」と、飼い主も積極的に動

飼い主が動物看護師を専門的ケア支援者として認識す

物看護師を支援者として認識することが重要だと考える契機になったのではないかと考えられる。

た人もいた。
また、飼い主は、 チームの中での職能の明示⑷

動物看護師への【今後の役割期待】
動物看護師という職能を理解すると、飼い主は動物したうえで、＜動物看護師が仕事内容や働く場を広げ、獣医師と連繋して働く＞

獣医師と協働で幅広い活

看護師に対して次のような期待を示すようになった。

動ａ） 身近な専門的援助者としてのペットケア支援

変える工夫、「肛門腺のやり方とか、先生じゃなくて飼い主は、動物看護師の役割を「先生は治療に専念もちょっと指導してくれると助かる」など行きつけのして看護師さんは人間の看護師さんと同じで補助をす

病院内で活動範囲を広げてほしいという要望があった。

る」という補助職として位置づけ、「補助する人がい

病院外の活動として「公民館で相談事とか栄養やしつないと先生の仕事も追いつかない。これからの動物病

け講習会みたいなものがあったら行く人ってけっこう院は医師だけでは成り立たない」と必須の存在だと考いるんじゃないか」など、身近な場でのペットケアのえていた。

サポート活動への提案があった。一方で「先生を信頼をすることを期待していた。しつけ、生活習慣を補助職に求めるものは、獣医師とはワンクッション

しているから、看護師さんも信頼しているってことだ

をおいて、しかもいろいろな知識があること、病気以から」というように獣医師との関係のなかで活動する

外にしつけや薬の飲ませ方も聞けること、気軽に話せことを前提にしていた。

ることなど＜飼い主にとって親しみ深く、専門的知識

このように、飼い主は動物看護師という職名や専門や技術でペットケアをサポートしてくれる動物看護師

的な教育背景を知ると、さまざまな提案や【今後の役＞割期待】を述べるようになった。その背景には、 日

身近な専門的援助者であることだった。他には、

正しい飼育をするように厳しいことも言う教育的役割、

常ケアは身近で対処と医療は獣医師を頼る「動物だけ相手にしているんじゃなくて、飼い主の人では対応できない課題があり、飼い主は第 3 の支援者間性を見抜くか、心理をはかれるか、うまくやれるとして飼い主と獣医師、ペットとの間を仲介できる独か」と飼い主との関係作りの能力があった。そして、自の専門性をもった存在を必要としているからであろ

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009こと

19

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴う。これは、動物医療に関わる獣医師以外の資格者が担うと、飼い主には動物看護師の専門性･独自性がみいない（細井戸、2008）という現状の反映でもある。

えにくくなる。動物看護師が飼い主と獣医師との連絡情報の多様化、医療の高度化、ペットや自分の老齢化役に徹することも、動物看護師の専門性をみえなくすという課題を、飼い主に近い立場で対応してくれるこる可能性がある。法的な問題もあると思われるが、動れまでと違う物看護師の役割の明確化、出来ことは任せることなど

身近な専門的援助者が求められていると考えられる。

飼い主の目に見える形で工夫をする。③飼い主はよくまた、チームケアや獣医師との協働という獣医療チームの一員としての役割（斉藤ら、2009）を期待す

観察しているので、獣医師は動物看護師への態度や言葉に配慮する。

るのは、役割と責任を明確にしたうえで専門的支援者

飼い主の【ペットケアのサポート体験】が多くなるとしてサポートしてほしいからであろう。 どの子もように、①動物と飼い主、獣医師をつなぎ

好き 、 気軽に話せる、頼める雰囲気の距離を埋める 。②明るい印象でであっても、獣医師と気軽に話せる、

動物医療における職域や義務と権利、位置づけや技術

頼める雰囲気の確保が未整備（細井戸、2004；大森、2008）では、

き

飼い主は不安である。動物看護師自身も治療環境の整別的関心を向ける 、相手の立場にたって備や知識の吸収を続けていくこと（小松、2006）を、とも大切に対応

飼い主は求めていると考えられる。

行してを作る、平等なケアでどの子も好という姿勢をとる、生活全体を視野に入れて

個

小さなこ

する、素早く的確な判断を下し、実専門的なスキルと知識を示すなどが求められる。③獣医師との連繋のなかで動いて信頼感・安心

4 ．まとめ

感をもってもらう。④日々の関わりを大切に、飼い主

本研究の結果、飼い主は動物看護師の役割や仕事のとペットの立場で知識と経験、スキルを統合していく

全体を理解する機会が少なく、表面的な関わりであると感じることが多い一方、動物看護師の小さなこと

また、今後の動物看護師役割への期待がみられたこ

専門的なスキルと知識をとから、飼い主は日常的なケアをするのなかで、身辺ことが飼い主にとっては【ペットケアのサポーの人や獣医師でもなく、第 3 の援助者として職能が明も大切に対応示す

努力をする。

する姿勢やト体験】となり、動物看護師を支援者として認識する

確で飼い主の立場に近い契機になっていることが明らかになった。本研究で明要としていることが示唆された。このような飼い主のらかになった飼い主の動物看護師に対する印象や専門

動物医療や動物看護師に対する期待に応えるには、動的ケア支援者として認識されるために必要と思われる

物看護師が動物と飼い主、獣医師の橋渡しを果たせる

事柄や改善点をまとめて列記する。

だけの技術と知識、看護観、コミュニケーション力を身近な専門的支援者

を必

動物看護師の印象として親しみ、信頼感がもてる面つけることが重要となろう。継続性・対話性のある関は、①いかにも動物好きな様子で、どの動物も大事にわり（甲田ら、2008）は、特に高齢社会では飼い主としてくれ、個別的にも関心を寄せてくれる。②気軽にペットの生活の流れに息長く付き合うという意味でも話せ、小さなことも大切に対応してくれ、獣医師との重要であり、その延長上に終末期やペットロスのケア

間をつないでくれる。③専門的な知識やスキルもあるが可能になる。動物看護師の能力や資質を伸ばす教育（ただし、この印象は比較的弱い）。関係や印象が薄い

方法の検討（西谷、2004）と同時に、法律のもとで職理由として、①接する機会が少なく、接しても断片的能と地位を明確にして（桜井ら，1998；大森，2003）、

な関わりである。②いろいろな仕事をしているが専門

動物看護師が飼い主との関係でより柔軟に技量を発揮性があるようにはみえない。③役割や身分を判断する

し、 小さなことも大切に対応

材料が乏しく、獣医師のスタッフと一括りとしてみてすい環境を整えていくことが重要であると考えられる。

しまう。

できるような働きや

M‑GTA を用いた質的研究の意義は、飼い主の体験

動物病院における改善点・工夫として、①名前・職の一つ一つはよく知られたことであっても、支援者認能を明記した名札の着用、待合室にスタッフ紹介表を識の体験という観点から飼い主の動物看護師との関わ貼って存在を明示する。②動物看護師が多様な役割をり体験を全体的にとらえたことである。 小さなこと

20

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

小倉啓子

も大切に対応などの飼い主の体験に基づいた概念を得ることで、動物看護師が飼い主の行動や自分自身の対応の意味に敏感になり、援助関係を発展させる手掛
かりのひとつになると考える。動物看護師が社会的認知を得ていくためには、一般社会の市民である飼い主を味方につける必要であり（本好，2005）、飼い主の立場からケア体験を理解することは重要である。

て−、アニマル・ナーシング、 9 ⑴：3−5．
細井戸大成（2008）家庭動物医療が求める動物看護技術、獣医
保健看護学シンポジウム
育・資格・職域−

獣医保健看護学のありかた−教抄録集：10−11

五十嵐幸男（2002）アニマルナーシング巻頭言．アニマル・
ナーシング、 7 ⑵：3．
合室作りを目指して、アニマル・ナーシング、 9 ⑴：43−48．

今回の研究は医療的･看護的援助のニーズが比較的少ない飼い主の体験を取り上げたが、病気などの問題を抱える飼い主は動物看護師を専門的支援者としてより早く認識していくだろう。飼い主の年齢、居住地による違いもあり、性別の違いも大きいと思われる。飼い主の範囲を広げたり、焦点化たりして動物看護師と飼い主との援助関係を深くとらえていく必要がある。

木下康仁（2007）ライブ M-GTA

実践的質的研究法

修正版

グラウンデッド・セオリー・アプローチのすべて、弘文堂．
小松千江（2006）「私は動物看護師です」、アニマル・ナーシン
グ、11⑴：6−7．
甲田菜穂子、三家詩織（2008）動物看護師とクライアントの視点による動物病院のおける対応のあり方、アニマル・ナーシ
ング、13⑴：44−49．
桒野悟・桜井富士朗・竹内吉夫（1999）紙上シンポジウム

動物看護士養成カリキュラムと「動物看護学概論」の確立を目指して、アニマル・ナーシング、11（3、4）：18−22．

謝辞
研究協力者の飼い主の皆様に心から感謝申し上げます。ヤマザキ学園大学山田隆紹教授、ヤマザキ動物看護短期大学・同専攻科主任本田三緒子准教授、同職員
高橋洋太氏のご協力をいただきました。厚く御礼申し上げます。
なお、本研究は第 5 回日本質的心理学会のポスター
発表に新たなデータを加え、加筆修正したものである。
本研究はヤマザキ動物看護短期大学共同研究「コンパニオンアニマルに対する意識が動物看護や社会に与える影響に関する研究」（研究代表者小倉啓子）、文部基盤研究 B「ライフスタイ

ルとしてのケアラー（介護・養育）体験とサポートモ
デルの提案」（研究代表者

療における動物看護士（師）の職域とその国家認定に向け

木村満知子・藤田理恵子・大谷美紀ら（2004）居心地の良い待5 ．今後の課題

科学省科学研究費補助金

12⑴：114−115．
細井戸大成（2004）臨床獣医師からのメッセージー伴侶動物医木下康仁）よるものである。

松沢ふみ・藤田恵理子・大谷美紀ら（2007）動物病院における受付の応対マナー、アニマル・ナーシング、12⑴：45−49．
本好茂一（2005）わが国における獣医療史と動物看護の萌芽、
アニマル・ナーシング、10⑴：3−7
西谷孝子・西谷利文（2003）終末期のペットをもつ飼い主の気持ちを考える−在宅療養を望む飼主とのインタビューから分析する−、アニマル・ナーシング、 8 ⑴：24−27
西谷孝子（2004）院内教育方法を考える−初めて患畜の情報収集する者の動物看護への思いを探る、アニマル・ナーシング、
9 ⑴：39−42．
能智正博（2000） シリーズ・心理学の技法

臨床心理学研究の技法：56−65、下山晴彦編、福村出版．
小倉啓子（2005）臨床心理学領域：特別用語老人ホーム入居者の生活適応の研究−
分野別実践編つながりの形成プロセス、 M-GTA

グラウンデット･セオリー･アプローチ：

183−214、 木下康仁編著、弘文堂．
小倉啓子（2009）ペット飼い主と動物看護師との関係性に関する検討−動物看護学領域の学術雑誌文献を資料として−、ヤ
マザキ動物看護短期大学雑誌、1：93−107．
大森伸男（2008）動物看護師の役割と質の確保について、獣医

引用文献
赤池久恵（2001）糖尿病の犬と飼い主との関わりを通して、看護指導の意義を考える , アニマル・ナーシング、5・6：4−11．
Glaser, B. G., Strauss, A. L.（1967）The discovery of groundedtheory : Strategies for qualitative reseach.Aldine, Chicago. B.
G. グレイザー・A. L. ストラウス（1996）データ対話型理論の発見：後藤隆・大出春江・水野節夫訳、新曜社．
原大二郎・小嶋佳彦・村中志朗（2007）獣医師・動物病院経営者は、動物看護師をこう考えている、アニマル・ナーシング

保健看護学シンポジウム

獣医保健看護学のありかた−教

育・資格・職域−抄録集：16−17．
大森伸男（2003）いわゆる動物看護士の現状と課題、日本獣医師会雑誌、56：417−427．
長田久雄（2003）動物看護教育カリキュラムについて

動物看護師の教育課程が抱える問題とは？私はこう考える−①パネ
リストからの提言、アニマル・ナーシング、 8 ⑴：63．
桜井富士朗・辻弘一・高見澤重昭：動物看護士にかかわる法律問題の検討（1998）アニマル・ナーシング、2：3−16．

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200921

ペット飼い主の動物看護師に対する専門的ケア支援者認識に関する質的研究⑴

斉藤みちる・遊座晶子・松原孝子（2009）日本動物看護職協会
日本看護協会との比較検討、第18回

日本動物看護学学会抄録集・発表資料：40．
山根義久（2004）動物と動物看護師と獣医師、アニマル・ナー
シング、 8 ⑵：3−4．
渡辺茂（2003）動物看護教育カリキュラムについて師の教育課程が抱える問題とは？

動物看護

私はこう考える−①パネ

リストからの提言．アニマル・ナーシング、 8 ⑴：64．

22

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

遊座晶子、松原孝子
受理：2009年 8 月24日

資料

動物看護基礎教育における授業設計のあり方を考える―授業前後の学生の意識変化より―
遊座晶子 1 ）、松原孝子 2 ）Thoughts of the roles on the class design in the basic education at animal nursing― Than the consciousness change of the student of class before and after ―Akiko Yuza，Takako Matsubara
1 ）つくば国際ペット専門学校〒300‑4353

動物看護師

茨城県つくば市沼田578

2 ）日本獣医生命科学大学獣医保健看護学科

動物看護師

はじめに

康」「環境」の概念が対象の看護に大きな影響を及ぼ

現在、動物看護師を養成する施設は学校法人等によすことや、それぞれの概念間の関連性などについて学る運営形態の専門学校が60校程度、大学 2 校、短期大

習し、理解を深めていけるよう指導を行なっている。

学 1 校のほか、無認可校を含めると80校以上にも上る

教育指導にあたる指導者（以下、指導者）において1）とされている 。また、動物看護教育においては、統は、学生の意識変化に伴いその都度より望ましい指導

一したカリキュラムは存在せず、各教育団体が独自の方法を考え取り入れていく必要があり、また、学生がカリキュラムを構築し教育指導にあたっているのが現

主体的姿勢で学習に取り組んでいけるよう指導するた状である。そのような中、専門学校においては専門分

めには明確な授業観を持つことが重要であると考える。

野における技術・技能を伸ばし、教養の向上を図り専

佐藤ら3）は「授業は教員の具体的な教育実践の場面で

門職業人を育成するという学校教育法に示された目的ある。実践をより的確にしていくために、授業に対すを踏まえ、各教育機関が教育方針、目的、目標を設定

る考え（授業観）を明確にもっている必要がある。自2）

し教育指導を行なっている。佐藤ら は「看護学を担分が学生の前で語ることの意味を考えながら学生に向当する教員は、看護師に必要な能力を養うために、そき合うことで、授業が学生と教員とのダイナミックでの学校の教育方針、目的に則って教育していくことが創造的な活動の場となる。」と述べている。

求められている。また、看護学に限らず教育は、学生

今回、本学学生における動物看護と対象の捉え方がが人間的に成長することを促すものでなければならな

授業前後でどのように変化したのかを明らかにし、そい。そのために 1 人 1 人の教員が、看護教育に対するの要因について分析することで動物看護基礎教育にお考え（教育観）を持つことが重要である。」と述べてける授業設計のあり方について、示唆が得られたので

いる。

報告する。

本学における教育目的は、人間と動物が共に幸福に暮らすことのできる社会を目指し、人間と動物のよりⅠ

目的

良い共存関係を追究することである。動物看護基礎教

はじめて動物看護を学ぶ学生の、動物看護と対象の育の場面では、動物看護を学ぶ動物看護学生（以下、捉え方が授業前後でどのように変化したのかを明らか

学生）が動物看護をどのように捉え理解するか、すなにし、その要因を分析することで動物看護基礎教育に

わち学生の動物看護観の形成を促すよう指導することおける授業設計のあり方について、示唆を得る。

が重要であると考える。そのため、本学動物看護コー
スにおける動物看護基礎科目では、はじめに動物看護

Ⅱ

方法の対象を理解し、動物看護師の「動物」「人間」「健動物看護学概論の中の単元「動物看護と対象の理

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200923

動物看護基礎教育における授業設計のあり方を考える

解」の授業開始前の 4 月と終了時の 6 月に、学生が動

3 ．単元の指導目標

物看護と対象をどのように捉えているのかについて、①臨床における動物看護の対象を理解できる

学生の気持ちを調査し、その変化を分析し考察する。

②動物医療活動の中での動物看護師の役割を理解できる

1 ．学校紹介平成18年 4 月より、茨城県知事認可校となり学校名③主体的な姿勢で学習に取り組む意欲を持つことができるを「つくば国際ペット専門学校」と改めた。平成 9 年
4 月〜18年 3 月までは無認可校「つくば国際ペット総4 ．単元の展開合学院」として運営されており、平成11年 4 月に動物授業前アンケート 1 時間、講義 6 時間、授業後確認

看護科が新設された。現在は動物管理学科動物看護問題 1 時間、総時間数 8 時間で行なった。授業の 1 単コースと改め、定員は20名である。また、動物看護

位時間は50分である。

コースのほかに、ペット美容コース、ドッグトレー
ナーコース、ペットケア総合コースが設けられている。

5 ．授業前アンケート
単元「動物看護の対象理解」の授業前、学生が動物

2 ．付属動物病院紹介
平成12年 4 月に開業した、つくば獣医診療センター

看護をどのように捉えているか知るために記述式アンケート（表 1 ）を用い調査した。

は学生の実習病院であると同時に、一般の動物診療を行なう動物病院でもある。本学動物看護コース 2 年次においては、週 2 〜 3 日の実習および講義が行なわれている。
3 ．研究対象
平成20年度入学生の動物看護コース 1 年生11名（女子10名、男子 1 名）であり、全員が平成20年 3 月高等学校卒業者である。

6 ．授業後確認問題
授業後、記述式による確認問題（表 2 ）により学生の意識がどのように変化しているかを調査した。

Ⅳ

結果

1 ．授業前のアンケート結果
結果については、記述内容が類似したものをカテゴ
リーに分け整理して記す。
①なぜ動物看護師になりたいのですか？

4 ．研究方法●身近な動物のケガや病気など自己体験なし： 1 名

平成20年 4 月25日、単元「動物看護と対象の理解」

・はじめは動物看護師になろうとは思っていなかっの授業前、学生の気持ちを調査するための記述式アン

たが、自分が何になりたいのか、どうしたいのか

ケートを行なった。その後、 4 月25日、 5 月23日、 6

考えたところ、自分のイメージに一番近かった

月20日の 3 回の授業後の、学生の気持ちの変化を調査●身近な動物のケガや病気など自己体験あり：10名するため確認問題を実施した。

＜動物への想い＞
・子供の頃からさまざまな動物を飼っており、動物Ⅲ

授業のすすめ方

1 ．単元名「動物看護と対象の理解」とする。

が大好きだったため興味を持った・親戚の家で飼っていた犬がガンで亡くなり、早く気付いてあげたかった・傷付いたり病気になった動物達の手助けをしたい

2 ．単元設定の理由
学生が「動物看護とは何か」についての共通認識を持つことができるよう、単元を設定した。

と思った・飼っていた犬が死んでしまったとき、何もしてあげられなかった・捨て犬や病気の犬が役場に連れてこられ、鳴き声を聞いているのが辛く、助けたいと思った

24

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

遊座晶子、松原孝子

表１

授業前アンケート①なぜ動物看護師になりたいのですか？
（動物看護に対してどのような思いを抱いているか）②なぜこの学校を選んだのですか？
（何を学びたいと考えているか）③あなたの考える動物看護師とはどのような人ですか？
（動物看護師の役割をどのように捉えているか）④学校に対して期待していることは何ですか？
（どのように学びたいか）⑤教員に対して期待していることは何ですか？
（どのような指導を求めているか、どのように関わって欲しいと考えているか）⑥学校に対して心配なことは何ですか？
（学校に対して足りないと感じていることは何か、本学で学ぶことへの不安は何か）⑦教員に対して心配なことは何ですか？
（コミュニケーションのポイントはどのようなことだと考えているか、相互のコミュニケーション構築のために、どのようなコミュニケーションを求めているか）⑧あなたの将来の夢を聞かせてください（どのように成長したいと考えているか）⑨卒業後の進路についてどのような希望を持っていますか？
（目標を持って学習しようという意欲があるか）

表2

授業後確認問題①臨床動物看護とはどのようなことですか？
（臨床動物看護について理解できたか）②臨床における動物看護の対象とは何ですか？
（対象の理解ができたか）③臨床動物看護を実践する上で道具となるのは何ですか？
（動物看護師の役割を理解できたか）④あなたの考える臨床動物看護師の姿勢として必要なことは何ですか？
（動物看護師に求められることが理解できたか）⑤あなたが今、すべきこと、できることはどのようなことですか？
（目的・目標を持って学習する準備が整ったか）ための知識が欲しい
・苦しんでいる動物の手助けをしたい、という思いを実現するために知識と技術を身に付けたい
・病気に対する知識や対処法などを身に付けたいと思った＜飼主への配慮＞
・飼っていた動物が病気になったときに行った動物
病院での獣医師と動物看護師がとても優しく、印象が良かったので自分も同じような仕事がしたいと思った
・飼っている動物が交通事故に遭い動物病院を訪れた際に、不安な気持ちを察して慰めてくれたのが動物看護師だった
・自分も飼主と一番近いところにいたいと思った・飼主よりも先に死んでしまうのは避けられないことだと思うが、一日でも長く大好きなペットと一緒にいたいと願う人の手伝いをしたいと思った
・自分と同じような後悔をすることのないように、動物のケアだけでなく飼主のケアもしたいと思った②なぜこの学校を選んだのですか？
●実習の多さ：10名、実習犬の多さ： 8 名、家から近い： 4 名、学校の雰囲気の良さ： 2 名・家から近かったこともあるが、実習と実習犬の多さが魅力。自分は物覚えが悪いため、実習の多い学校の方が良いと思った・家から一番近い学校であり、スクールバスが出ていた。実習犬が多い。 2 年生になると、実際に動物病院で勉強ができるので、知識だけではなく技術も学べると思った。

・飼っていた動物が病気になってしまったとき、具・実習の時間が多いと感じた。実習が多い方が、将合が悪そうだと思っただけで、大きな病気にか

来、就職したときに現場で役立つと思った。また、かっているとは気付けなかった

経済的なことも考え、家から近いことも理由のひ・自分と家族の不注意、知識不足で飼っていた犬が死んでしまったときに、後悔や自分を責める気持

とつ。
・都会の学校に見学に行っても、ほとんど動物がいちを感じた

ないので、たくさんの動物に触れたほうが多く学＜知識・技術の習得＞

べると思った。その方が、実際に働く上で役に立・自分に元気をくれた動物達が苦しんだりすることが怖いと感じ、どうにかしたいという思いを行動に移すには、知識と技術が必要と考えた

つと感じた。
・他校より多く臨床実習ができるから。たくさんの犬種と触れ合うことができる。

・愛犬が病気で死んでしまったとき、何もしてあげ

・学校見学で、多くの犬、親切な先輩、先生に出られなかったことが辛かったため、動物を助ける会った。 2 年生になると、付属の動物病院で実習

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200925

動物看護基礎教育における授業設計のあり方を考えるができることが魅力だった。
・系列の犬のテーマパーク施設があり、たくさんのする犬と触れ合える環境。

・飼主さん側にたってあげられる

付属動物病院があり、他校よりも実習が多くでき

・いつも笑顔で動物に優しく、飼主さんの一番近くると思った。
・付属動物病院で、学生のうちから多く実習が行なえることを知った。
・たくさんの実習犬がいる。 2 年生になると週 3 日にいる存在
・飼主さんと動物が安心して幸せな時間を過ごしていくために必要な存在④学校に対して期待していることは何ですか？

は付属動物病院での授業があるため、卒業後の進●期待していること：あり11名、なし 0 名路に役立つと思った。

●実習への期待あり： 9 名

・県内であることが両親の要望だった。県内の学校＜学習内容＞のパンフレットを見比べて、この学校の先輩達の・ 1 年生のうちは座学中心で、たくさんの知識を学充実した学校生活が感じ取れた。オープンキャン

ぶことに精一杯だが、2年生になってからの病院パスに参加した際の手術実習の光景が目に焼きつ実習が楽しみいている。先生の印象がとても厳しく緊張した現・たくさんの実習場だったことが印象的。是非この場で勉強し実力・座学だけでなく実習を通して、多くの動物と触れをつけていきたいと感じた。
③あなたの考える動物看護師とはどのような人です
か？

合う時間を持ちたい
・多くの犬に触れる実習で、頭と体で動物のことを学べると思っている●飼主をサポートするという表現：あり 9 名、なし 2
名・ブリーディングの実習がある
・たくさんの犬種と触れ合って実習をしたい＜知識・技術＞
・専門的な知識と技術を持っている・飼主に投薬の方法などを教える
・犬、猫に限らず様々な動物達を、獣医師と一緒に助けられる
・動物の治療を行ないやすくするため、獣医師のサポートをする人＜精神面＞
・動物のことを第一に考えられる・実習が多いと思うので、いろいろな技術を体で覚え、自分のものにできるというところが楽しみ＜指導方法＞
・より現場に近い形で学ばせて欲しい
・動物看護師という仕事のやりがいと厳しさを教え
て欲しい
＜その他＞
・卒業後の進路のこと・楽しめるイベントなどがあると良い・精神的に強く優しい人⑤教員に対して期待していることは何ですか？

・見た目よりもハードな職業●期待していること：あり10名，なし 1 名

・人や動物に優しく、一生懸命な人＜学習指導＞＜飼主とのコミュニケーション＞

・高校時代は先生にいろいろな指示をもらって、そ・飼主さん達の心など精神的な助けになったり、われに従って動いているだけだったが、ここでは自からないことに対して相談にのり解決してあげら分で考えてやりなさいという指導が中心だと感じれる

るため、そのような場所で少しでも自分が判断力、・動物の気持ちと飼主さんの気持ちの両方を理解し、皆に信頼されるような人が理想・オーナーさんの気持ちも考慮してあげなくてはな
らない・動物のケアをしつつ、飼主の心のケアもできる26

・飼主と獣医師との間に立って、橋渡し的なことをAnimal Nursing Vol.14 No.1, 2009

責任感を持てるように指導して欲しい
・動物（犬、猫、エキゾチックアニマルなど）に関して、たくさんのことを教えてほしい
・社会に出たときのために、先生達の経験や教訓などを教えて欲しい遊座晶子、松原孝子

・わからない事をきちんと教えて欲しい
・実習を通して体でもいろいろなことを覚えられるよう指導して欲しいい・野生動物も含め、さまざまな動物を一匹でも多く助けられるような動物看護師になる・わかりやすい説明をしてもらいたい

・動物病院で動物看護師として働きたい

・座学だけではなく実習という形で体験する授業を・飼主さんに信頼され、臨機応変に対応できる動物取り入れて欲しい・自分達の手本として、知識、技術、理念などを教えて欲しい
・外部講師の先生には、教科書通りの内容ではなく、現場でのことも交えた授業を期待している・詳しい知識や技術を身に付けられるように指導してもらいたい＜その他＞
・学生とコミュニケーションをとって欲しい

看護師になりたい・まだはっきりしないが、たくさんの動物と関わる仕事に就きたい・人や動物に信頼される、小さなことでも諦めない
動物看護師になりたい
・ボランティアでアニマルセラピー活動をしてみたい・動物看護師としていろいろな活動に参加して、より多くの動物を救いたい⑥学校に対して心配なことは何ですか？

・動物看護師と同時にトリマーの仕事もしてみたい●心配なこと：あり 9 名、なし 2 名・少しでも多くの動物を助け、飼主さんを安心させ＜学習面＞
・体調を崩しやすいので出席日数が足りなくなるのではないかと心配られるような、病院で必要とされる動物看護師になりたい・たくさんの動物と関わる仕事に就きたいと思って・専門用語などが難しく、覚えられるか不安

いるが、動物病院に勤めたいのかどうなのか、自・授業についていけるか不安分でもよくわからない＜学校生活＞
・休日の飼育当番は良いことだと思うが、空き時間が長い＜コミュニケーション＞
・先輩とのコミュニケーションがとれるか不安
・自分のことで精一杯で何が心配なのかわからない⑨卒業後の進路についてどのような希望を持っていま
すか？
●動物病院勤務希望：10名、無回答： 1 名
・動物病院で動物看護師として働きたい
・自分の家の動物がお世話になっている動物病院で働きたい⑦教員に対して心配なことは何ですか？

・勉強を続けながら動物看護師として働きたい●心配なこと：あり 6 名、なし 5 名

・将来の夢がはっきり決まっていないので具体的に＜学習面＞
・パワーポイントを使っての授業も良いが、黒板をは考えていないが、いろいろな種類の動物と接することができるところに就職したい

使ってくれた方がわかりやすい・先生ごとに教え方が違う場合、少し戸惑う＜コミュニケーション＞
・怒ってばかりの先生については、コミュニケー
ションを大切にしていないように感じる・自分の名前を覚えてくれているか心配

2 ．授業後の確認問題結果
授業後、記述式の確認問題を用い学生の意識変化の確認を行なった。カッコ内は正解人数／回答者人数である。また、記述内容については類似したものをカテゴリーに分けて整理して記す。

・先生と上手くコミュニケーションがとれるか心配⑧あなたの将来の夢を聞かせてください●動物看護師：10名、無回答： 1 名
・動物看護師になること
・動物愛護団体のボランティア活動などに参加した①臨床動物看護とはどのようなことですか？（ 2 ／11）②臨床における動物看護の対象とは何ですか？（11／11）

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200927

動物看護基礎教育における授業設計のあり方を考える③臨床動物看護を実践する上で道具となるのは何ですか？

に対してもケアをする⑤あなたが今、すべきこと、できることはどのようなことですか？

●看護をする人自身： 6 名・自分の心構えと体、知識、技術＜知識・技術＞

・動物を愛する心・知識、技術を身に付ける

・学問的知識に加え、人間観や動物観など机上では・たくさんの動物を観察する

勉強できない経験による人間性・コミュニケーション力、判断力
・観察力＜コミュニケーション＞
・人の気持ちを理解できるようになるために、人との会話を大切にする④あなたの考える臨床動物看護師の姿勢として必要なことは何ですか？

・動物の状態を自分の目でみて触って、わかったことを報告する＜精神面＞

・心のある看護を目指し、自分を磨く・動物と飼主のことを第一に考えること
・動物の安全を第一に考え、飼主の安全、心を支える

・自分の知った動物に関する知識を、生活の中で活
かす・自分の言動、行動、態度、身なりなどを整える

・動物の健康を第一に考えること・どのような場面でも、動物のことを第一に考える・笑顔を絶やさず、動物にも飼主にも不安を感じさ

・動物看護師になることを夢と捉えていたが、これせない

からは目標とする・動物と飼主のことを考え、心からケアする

・精神的にも肉体的にも自分を鍛える

・相手の立場になって考える
・動物と飼主に対して適切な対応ができるよう気を
配る

Ⅴ

考察

指導者は、学習の手順を考え綿密に授業設計を行・親しみやすさなっているとしても、学生がどのように理解し、授業・言動、行動、態度、身なりにも気を遣う効果がどのように現れているかを、その都度評価しな

・他の人の感情に流されず、自分のすべきことをす

がら授業計画を練り直さなければならない。佐藤ら4）るは「教員がいかにその授業に関する知識や看護実践力＜コミュニケーション＞

をもっていても、また優れた教育観や看護観をもって・飼主が納得できるような丁寧でわかりやすい説明をするいたとしても、授業という教授活動の中で活用でき、学習者の学習活動が促進されなければ教育的な力とは・飼主とのコミュニケーションを大切にする

なりえず、単に知識や技術の伝達に終わってしまう。

・飼主との会話では言葉を選ぶ

教えた事柄が学生に理解され、知識としてその後の学・動物や飼主と本気で接する

習や看護の実践のなかで活用されなければならないも・飼主への気配りのである。」と述べている。

＜組織内での役割＞

単元設定の理由に基づき設定した指導目標ごとに、・冷静に、獣医師にも飼主にもできないことをする

学生の動物看護と対象の捉え方が授業前後でどのよう・動物の気持ち、飼主の気持ち、治療する側の立場に変化したのかを明らかにし、その要因について分析などすべてを考えながら仕事を行なう

し考察する。

＜専門性＞
・ 〜する 、 〜できることで満足するのではな

く、それにより対象により良い変化をもたらすこきる】とを意識する

動物看護師が臨床の場面で出会う飼主の多くは、家・動物の健康を守ることを第一に考えながら、飼主

28【指導目標①―臨床における動物看護の対象を理解でAnimal Nursing Vol.14 No.1, 2009

族の一員である患者動物の健康問題について、不安や遊座晶子、松原孝子

悩みなど精神的負担を抱えていることが多い。そのよの一員としての役割と、動物看護という専門性のあるうな中で動物看護師は、動物の看護のみならずその飼業務を提供するという役割であると考える。また、こ主の精神的負担を軽減させるという役割をも担っていれらの役割を果たす上では、動物看護とは、来院される。そのため、臨床における動物看護の対象とは、来るあらゆる動物とその飼主を対象にすべての健康レベ院された動物とその飼主であると考えられる。それら

ルに対する看護であるという、動物医療活動におけるを、学生が意識し理解できるよう指導目標①とした。

動物看護の役割を理解する必要があると考え、指導目

授業前アンケート項目（以下、アンケート）③の結標②とした。

果11名中 9 名から、動物看護師とは、患者動物だけでまず、学生が動物看護師の役割をどのように捉えてはなく飼主である人間に対するケアをも行なう存在でいるかを知るためにアンケート③を設けた。
「専門的あると感覚的に捉えた内容の記述がみられた。また、な知識と技術をもっている」、「動物の治療を行ないやアンケート①では、学生自身が体験した動物のケガやすくするため、獣医師のサポートをする」など知識・

病気、死の場面で、悲しみや無力感、後悔の気持ちな技術について、「精神的に強く優しい人」、「人や動物どを感じたことを挙げていることから、学習前の学生に優しく、一生懸命な人」など精神面についての記述

は、自己の体験に基づき特別に意識することなく、動のほか、飼主とのコミュニケーションについて「いつ物の傍に常に寄り添う飼主への配慮が必要であると捉も笑顔で動物に優しく、飼主さんの一番近くにいる存

えていることが理解できる。

在」、「飼主さんと動物が安心して幸せな時間を過ごし

授業後に行なった確認問題（以下、確認問題）②でていくために必要な存在」などの記述がみられた。

は、学生11名全員が、動物看護の対象を動物とその飼

授業後、学生が動物看護師の役割を意識できたかを主であると明確に捉え記述している。また、確認問題

確認する目的で確認問題④を設けたが、組織の一員で④の、「動物と飼主のことを第一に考えること」、「動あるという役割を表現する記述は、「動物の気持ち、物と飼主のことを考え心からケアする」、「動物と飼主

飼主の気持ち、治療する側の立場などすべてを考えなに対して適切な対応ができるよう気を配る」、「動物のがら仕事を行なう」という記述のみであった。また、健康を守ることを第一に考えながら、飼主に対しても動物看護という専門性のある業務を提供するという役ケアをする」など、ここでも飼主を動物看護の対象と割を表現した記述は「 〜する 、 〜できるして捉えた記述がみられた。よって、学生は授業にお満足するのではなく、それにより対象により良い変化

ける論理的な学習により、動物看護の対象は来院されをもたらすことを意識する」、「動物の健康を守ることる動物とその飼主であると理解できたものと考えられを第一に考えながら、飼主に対してもケアをする」な

5）

ことで

る。見藤 は『世の中の複雑な事象や、人間の現象などであった。学生がもつ動物看護師に対するイメージ

どを、多くの人が納得できるよう、理にかなった仕方を動物看護師の役割と結び付けるには、ここでの質問で説明していくのが論理性であろう。主観的な経験をを「動物看護師の役割とはどのようなことであるか」、「自分」しかわからない言葉で説明するのではなく、「動物看護の専門性とはどのようなことであるか」と、人のわからなさ加減を念頭に入れて説明していったり、具体的な表現を用いる方が学生の認識を発展させるに一般に使われている概念などを用いて話を構造的にわは効果的であったと考える。

かりやすくしていくことである。
』と述べている。ゆまた、確認問題①から、学生が動物医療活動におけえに、本単元における授業展開の有効性と指導目標①る動物看護の役割を自らの言葉で表現することは難しの達成が明らかとなったと考える。

かったということが明らかとなった。ここでは論述形
式ではなく、1つのまとまった文章の中にいくつかの【指導目標②―動物医療活動の中での動物看護師の役

空白部分をつくり、前後の文章から推測して空白を埋割を理解できる】

めさせる完成形式を用いた方が、学生の認識を確認す

動物看護師は、動物医療活動の中での役割を理解しる上では効果的であったかと考える。よって、指導目

た上で、その業務にあたらなければならない。その役

標②は確認問題内容の精選が不十分であったため明ら割とは大きく分けて 2 つあり、動物病院における組織

かにできなかった。佐藤ら6）は「客観試験は、認知領

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200929

動物看護基礎教育における授業設計のあり方を考える

域のほぼ全域にあたっての学習者の能力を一定の基準のあり方について、見藤7）は「教育の場にある先生方をもって評価する方法である。認識している知識の想は、卒業して困らないようにと、たくさんの技術や知起、理解の程度、問題解決能力を評価するのに適して識を学生に与えようとする。技術や知識があることはいる。
（中略）しかし、試験問題の作成・選択に時間

結構なことではあるが、そのために看護を学ぶのがいがかかり、認知領域の高いレベルの問題作成および思やになったり、看護婦になりたくないと思うとしたら考過程などに対する評価が難しい。
」と述べている。

どうであろうか。また、知識、技術を与えられたままゆえに、確認問題を熟考した上で、前述の完成形式や、につめ込むことの好きな学生は、就職後もそのパター問いが正しいか正しくないかを○×で解答させる真偽ンが抜けず、人に与えてもらわないと、自分からは学形式、 1 つの問題に対していくつかの選択肢を設定しばないという人になりやすい。それよりも、いつまでてその中から正答を選択させる多肢選択形式など、論も好奇心を失わず、わからないことは人に聞き、本で述試験ではなく客観試験を用いることで、学生の習熟調べ、と自己学習できる人の方が望ましいと考える。

度を明らかにする必要があると考える。

医療の世界の変化にいつもついていけるのには、人につめ込まれるのを待つ人ではむずかしい。
」と述べて【指導目標③―主体的な姿勢で学習に取り組む意欲をいる。よって、指導者には、学生の個性、考えなどをもつことができる】

生かしつつ授業をすすめるという柔軟性も必要であり、学生が意欲を損なうことなく、主体的な姿勢で学習

学生が主体的な姿勢で学習に取り組む意欲をもてるよに取り組む姿勢をもてるよう指導をすすめるには、まう促し、指導をすすめるには、指導者側の意図するとず、学生の期待と不安を知るところからはじめる必要

ころを学生がどのように理解しているかの確認をしながあると考え、アンケート②および④〜⑦とした。さがら授業設計を見直すことが必要であると考える。

らに、学生自身がどのように成長したいと考えている

授業後、学生が自己の目標をより具体的に意識するか、また、目標と意欲をもって学習に取り組む準備がことができたかを確認するため、確認問題⑤を設けた。

できているかを知るために、アンケート⑧、⑨を設け

ここでは、「心のある看護を目指し、自分を磨く」、

た。

「動物看護師になることを夢と捉えていたが、これかアンケート②および④、⑤では、11名中10名が実習

らは目標とする」など感覚的な表現がみられた一方で、という言葉を挙げており、本学の実習を多く取り入れ「人の気持ちを理解できるようになるために、人とのた授業に対する学生の期待が大きいということが明ら会話を大切にする」という、日々の生活の中でも実践かとなった。特に、本学付属動物病院である、つくば

できるような具体的な表現もみられた。表現の違いは獣医診療センターにおける臨床実習授業への期待を表

あるが、いずれも学生が前向きな姿勢をもっているこ

す記述が多くみられた。また、11名中10名が動物看護とを表した言葉であると捉えることができる。今回の師として動物病院に勤めたいという明確な目標をもっ授業により学生が自己の目標をより具体的に意識するており、意欲をもって入学してきたことが理解できる。

には至らなかったが、目標や意欲を失ったと考えられ一方で、高等学校教育との指導の違いに戸惑いを感じる記述もみられなかったため、指導目標③は達成でき

学習面への不安や、新しい環境でのコミュニケーショたと考える。しかしながら、学生が感覚的にみているンについての不安などを感じていることが明らかとものを具体的に捉え、発展させられるような指導方法なった。

を考える必要がある、という今後の課題が明らかとこのように、入学してきた学生がどのような目標をなった。

持ち、何をどのように学びたいと考えているのかを知

臨床動物看護師が自身の行なった看護を振り返るこることは、授業をすすめる上での大きな指標となるととが必要であるのと同様に、動物看護師を養成する指考える。また授業は、学生の個性を発揮する場でもあ

導者は、自身の実践した指導を振り返り、評価し修正

り、指導者には、学生のもつ知識や能力、物事の捉えを加えながら発展させていく必要がある。佐藤ら8）は方、考え方などを生かしつつ、着実で的確な指導方法「看護学を担当する教員には、看護専門職者としてのを工夫することも必要であると考える。指導者と学生経験に裏づけされた知識と実践能力が求められる。教30

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

遊座晶子、松原孝子

員の看護に対する姿勢や実践経験および知識は、学生『看護教育における授業設計』第 3 版、p20〜22、医学書院の看護学への興味や関心を引き出し、次の世代を担う（2006）

看護職者としての態度を育む。また患者に対する見方
や考え方を学ぶことは、学生の人間的成長を促す。さらに教員の教育実践能力を高めることによって、学生の知的好奇心を満足させ、学生が自ら考え、看護を実践する応用力を育成することにもなる。」と述べている。今後も、指導内容およびそれに適した指導方法の検討を重ね追究することを、指導者の役割と心得て自5 ）見藤隆子：『シリーズ看護の原点

人を育てる看護教育』、

p82、医学書院（1987）
6 ）佐藤みつ子・宇佐美千恵子・青木康子：『看護教育における授業設計』第3版、p174、医学書院（2006）
7 ）見藤隆子：『シリーズ看護の原点

人を育てる看護教育』、

p70、医学書院（1987）
9 ）井下千以子、井下理、柴原宜幸、中村真澄、山下香枝子：『思考を育てる看護記録教育

グループ・インタビューの分

析をもとに』、p173、日本看護協会出版会（2004）

己研鑽したいと考える。
最後に、学生が自ら意図した内容を筋道立てて述べることができる、という言葉の運用能力を養うことは、さまざまなコミュニケーション場面で大いに役立つことであると考える。そのため、学生自らが思考を整理して記すことを訓練する、という目的で、記述式によるアンケートおよび確認問題を導入した。井下ら9）は『なぜならば、書くことの訓練とは、一文を長くしな
いとか、段落をつけるとか、文章技術を知識として教えることだけを指すのではなく、「何をどうまとめる
か」という「考える」過程の訓練でもあるからです。』と述べている。今回、学生の記録物を振り返ることで、現段階の学生が自らの思考を整理して記すことは難し
いということが理解できた。言葉の総合力を育てるに
は「いかに書くか」や「いかに書けば、うまく相手に伝わるか」などの指導と、書くことの訓練が重要であるということが改めて明らかとなり、今後の指導課題のひとつとなった。

おわりに
動物看護教育専任職となり臨床現場を離れて 6 年目になるが、幸いにして本学には付属動物病院があるた
め、日々進歩する動物医療や臨床現場のニーズに遅れることなく学べる環境にいる。今後もこの環境を最大限に活かし、自己の動物看護観はもとより、指導者としての教育観、学生観、指導観をより一層養い、充実した授業を展開できるよう努力していきたいと思う。

引用文献1 ）大森伸男：「動物診療補助専門職の位置づけを考える」、『日
本獣医師会雑誌』第59巻

第 6 号、日本獣医師会（2006）2 ）、 3 ）、4）、 8 ）佐藤みつ子・宇佐美千恵子・青木康子：

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200931

日本動物看護職協会と日本看護協会との比較検討
受理：2009年 9 月16日

資料

日本動物看護職協会と日本看護協会との比較検討
齋藤みちる 1 ） 5 ）、遊座晶子 2 ） 5 ）、松原孝子 3 ） 4 ）A comparison of the Japanese Veterinary Nursing Association and the Japanese Nursing Association
Michiru Saito, Akiko Yuza, Takako Matsubara
1 ）七里ガ浜ペットクリニック〒248 0025

神奈川県鎌倉市七里ガ浜東 42 ）つくば国際ペット専門学校

動物看護師
5

1

動物看護師

3 ）日本獣医生命科学大学獣医学部獣医保健看護学科4 ）一般社団法人

日本動物看護職協会

副会長

5 ）一般社団法人

日本動物看護職協会

理事

臨床部門講師

動物看護師

要約

また、動物看護職は人医療の看護師とは異なり、協2009年 4 月10日、動物看護職の職能団体である、日会設立時に法律の上でも職業としての明記がなく、ま本動物看護職協会が一般社団法人として設立された。

た統一された資格もない。このような状況下で、専門

しかし、動物看護職は人の看護師とは異なり、協会設

職の職能団体としてあるべき姿とはいかなるものなの

立時に法律の上でも職業としての明記がなく、また統かを検討していく必要がある。

一された資格もない。このような状況下で、専門職の今回、日本看護協会の歴史を振り返りながら、設立

職能団体としてあるべき姿とはいかなるものなのかを時の時代背景や医療との違いを明らかにし、設立経緯、検討していく必要がある。

組織概要、事業、活動また看護協会が看護組織に与え今回、日本看護協会の歴史を振り返りながら、設立る影響を知り、日本動物看護職協会の設立と比較した。

時の時代背景や医療との違いを明らかにし、設立経緯、
組織概要、事業、活動また看護協会が看護組織に与え材料と方法る影響を知り、日本動物看護職協会の設立と比較した。

一般社団法人日本動物看護職協会の設立と運営に関わる実経験をもとに、日本看護関連する書籍や雑誌
キーワード：日本動物看護職協会、職能団体、立法化

はじめにを用い日本看護協会との比較検討を行う。

結果

2009年 4 月10日、動物看護職の職能団体である、日一般社団法人日本動物看護 社団法人日本看護協会
JapaneseNursingAssociat
職協会
JapaneseVeterinaryNursin ion
gAssociation

本動物看護職協会が一般社団法人として設立された。
この協会は、「動物看護に関する学術及び教育の発展、動物医療における動物看護職の職域の確立を図ること

設立日

2009（平成21）年 4 月10日
一般社団法人日本動物看護職協会として設立

設立時
時代背景

家庭動物の一般家庭におけ 戦争直後、看護職に関するる飼育が普及し、近年、動 組 織 に は、 日 本 産 婆 会
物愛護福祉の意識が国民各 〈1924（ 昭 和 2 ） 年 設 立 〉
層に浸透している中、動物 日本帝国看護婦協会〈1929看 護 職 を 称 す る 総 人 数 は （昭和 4 ）年設立〉日本保2 万人規模になっている。 健婦会〈日本保健婦協会としかし、未だ動物看護職は して1941（昭和16）年に設統一された認定試験ではな 立〉があった。
く、民間団体の認定資格が GHQ 公衆衛生福祉部によれば、これらは ｢ 政策や運発行されている。
動物看護学の確立を目指し 営について発言することもた学習や研究の促進、また なく、また、教育、基準、各種の活動と交流の場とし 免許、活動について自ら決により、動物の健康と福祉の増進及び国民の健康と福祉の向上に寄与すること」を目的としている。この協会の設立、運営に関わっていく上で、人医療の看護師
はいかなる経過で専門職能団体を組織し、展開し、国家資格となったのか把握し、当協会の設立と比較することで、今後の当協会の運営活動と動物看護職全国統一試験、または国家資格化の参考になるのではないかと考えた。これらは、日本の動物看護の確立、動物看護職の未来を左右する大きな問題でもあると思われる。

32

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

1946（昭和21）年11月23日
日本産婆看護婦保健婦協会として設立

齋藤みちる、遊座晶子、松原孝子て、一般社団法人日本動物看護職協会は設立された。

設立経緯

組織概要
①目的

定することもなく、医学的な訓練を受けていない男性
理事に支配されていた」と表現されている。

2005（平成17）年農林水産 各 組 織 は GHQ 看 護 課 ス
省の諮問により「小動物獣 タッフから、産婆、保健婦、医療に関する検討会」が開 看護婦を 1 つの組織にし、催された。
専門職能団体の力を大きく
現在の教育機関、認定団体 することを強力に指導され及び獣医師団体が協調し、 た。
早急に教育水準や認定基準 日本産婆会は、 3 つの組織などが平準化されるように が 1 つになることを産婆会
取り組むことが必要である。の格下げと見て反対し、日しかし、獣医療補助職者の 本産婆看護婦保健婦協会発
公的資格化は当時時期尚早 足後も存続していた。
であること、の 2 点が提言 しかし、GHQ 等の圧力に屈し、1948（昭和23）年にされた。
解散した。その後、産婆の2006（平成18）年 : 日本獣 名称が助産婦に変更され、医師会に「小動物臨床部会 保健婦助産婦看護婦法（現
動物診療補助専門職検討委 「保健師所産師看護師法」）
員会」が設置の改正とともに1951（昭和2008（平成20）年 2 月10日 26）年 7 月に日本看護協会
日本獣医師会学会年次大会 と改称された。
（香川）/「動物看護職全国協会準備会」発足
2009（ 平 成21） 年1月24日
日本獣医師会学会年次大会（岩手）/「日本動物看護職協会発起人会」発足
2009（平成20）年 4 月20日
「一般社団法人日本動物看護職協会」登記完了同年 5
月10日設立総会開催「動物看護に関する学術及び教育の発展、動物医療における動物看護職の職域の確立を図ることにより、動物の健康と福祉の増進及び国民の健康と福祉の向上に寄与すること」すなわち , 動物看護に関する学術と技能及び教育を培
い、動物医療における動物
看護職の職域を確立することにより、動物の健康と福祉の増進並びに国民の健康と福祉の向上に寄与することを目的としている。

正会員は本会の目的に賛同して入会した者で都道府県看護協会に属する保健師、助産師、看護師又は准看護師で、日本国に居住してい
正会員 B は動物看護及び る者（国際看護師協会・国動物医療に関する学識と経 際助産師連盟に属し日本国
験を有する者に居住する他国の協会員）
学生会員は動物関連の専門学校生、大学生又は大学院生
賛助会員の団体会員はこの法人の事業を賛助するために入会した団体
賛助会員の個人会員はこの特別会員は正会員の要件を持つ外国在住者であり、かつ本会の目的に賛同して入会した者
名誉会員は看護事業に顕著な功績のあった保健師、助産師、看護師又は准看護師について審議員が推薦し、本人の承諾を得て総会において承認された者

名誉会員はこの法人に功労があって、総会において推薦された者

法人会員は都道府県看護協会たる法人看護学を学ぶ学生など免許のない者は、今のところ入会資格はない。
会員は都道府県看護協会に入会することで、自動的に日本看護協会の会員となる。

事業①動物看護の学術及び教育に関する事業②動物看護職における職域の確立に関する事業③動物の福祉及び公衆衛生等の普及啓発に関する事
業④動物看護の広報等に関する事業⑤動物看護職の労働環境の改善に関する事業⑥動物看護職の福祉に関する事業⑦公衆衛生の向上に関する
事業⑧その他当協会の目的を達成するために必要な事業①保健医療福祉の制度改革への政策提言に関する事
業②安全な看護の提供と質の向上に関する事業③在宅医療・訪問看護の推進に関する事業④看護職への支援体制に関する事業⑤資格認定事業⑥生涯教育の推進に関する事業⑦国際交流・協力事業⑧広報活動に関する事業

活動①動物看護職の現状を把握し、獣医療におけるこの職業の必要性と役割を明らかにする②動物看護職の生涯教育を支援し、また再就職を支
援する③広く国民にこの職種を理解して頂けるよう広報活動を行う④動物の医療と福祉を考慮して、飼い主と動物の関係、動物を通じた環境保
護等に目を向け、より良
い社会づくりに貢献する⑤国民の生活を支える重要な職業として認められ、公的資格を有する専門職として確立され、当協会が専門資格者により運営される真の職能団体となるように努力する①職業倫理の実践と社会福祉への貢献②会員の教育水準の高揚と看護専門職としての責任を果たすための努力③会員の業務研究、勤務条
件の改善向上への努力④会員の増加と福祉への努力⑤世界の看護業務に従事する者の地位の向上への努
力

協会が看
護組織に
与える影
響

日本動物看護職協会は設立されてまだ間もない。
今後、動物看護職全国統一試験、また国家資格化や職域の確立にむけて、動物看
護職者、日本獣医師会、各
動物看護職民間資格認定団
体や教育機関等の連帯、協調体制が必要であると思われる①組織の看護哲学の基盤への影響②看護実践の質の担保と向上の促進③政策提言と実現への活動④看護管理者に求められる職能団体の活用

看護の基
本法

現在、動物看護職の職務に 〈看護師の免許〉
1948（昭和23）年 7 月30日
は法的な根拠はない〈 飼 育 動 物 診 療 業 務 の 制 〈2006（ 平 成18） 年 6 月21限）〉
日最終改正〉「保健師助産第17条 獣医師でなければ、師看護師法」第 2 章第 7 条
飼育動物（牛、馬、めん羊、 3 看護師になろうとする
山羊、豚、犬、猫、鶏、う 者は、看護師国家試験に合「会員の自治によって保健師、助産師，看護師及び准看護師の福祉を図ると共に職業倫理の向上、看護に関する専門的教育及び学術の研究に努め、もって国民の健康と福祉の向上に寄与する事」
すなわち , 国民の健康な生活を保証することに大きく貢献するために、会員自らが、自分の職能の充足・安定への努力をし、倫理と教育、研究に努めることを会
員の自治組織によって行うことを目的としている。

組織概要 正会員 A は動物診療施設②会員に勤務あるいは勤務経験を有する動物看護者並びに動物関連専門教育機関卒業者

法人の事業を賛助するために入会した個人

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200933

日本動物看護職協会と日本看護協会との比較検討

ずらその他獣医師が診療を 格し、厚生労働大臣の免許行う必要があるものとして を受けなければならない。
政令で定めるものに限る。
）の診療を業務としてはなら 〈免許の付与及び免許証のない。
交付〉すなわち、飼育動物の診療 第12条 3 看護師免許は、は獣医師の独占業務であり、看護師国家試験に合格した獣医師の監視下であろうが 者の申請により、看護師籍
なかろうが、獣医師でない に登録することによって行
者は一切の診療が出来ない。う。
そして実際は何が診療で何 4 准看護師免許は准看護がそうでないのかの明確な 師試験に合格した者の申請規定は存在しない。また、 により、准看護師籍に登録
保健師助産師看護師法第37 することによって行う。
条にあたる規定もない。
〈特定業務の禁止〉
第37条 保健師、助産師、看護師又は准看護師は主治の医師又は歯科医師の指示があった場合を除くほか、診療機会を使用し、医薬品を授与し、医薬品について指示をし、その医師又は歯科医師が行うのでなければ衛生上危害を生ずるおそれのある行為をしてはならな
い。ただし、臨時応急の手当をし、又は助産師がへその緒を切り、浣腸を施しその他助産師の業務に当然に付随する行為をする場合は、
この限りでない。

考察①

日本看護協会は GHQ 等の外部からの要請によって、日本社会に不可欠な専門職能団体として、いわば強制的に設立した。一方、日本動物看護職協会は、母体となる活動は農林水産省からの諮問がきっかけであったが、あくまでも獣医師の補助職者としての検討であった。そしてその後、日本獣医師会の働きかけにより、民間資格認定団体の代表である動物看護職が中心となり、獣医師や関連団体の協力のもと、職能団体として設立し、専門職能としての確立を目指している。時代背景として、双方共に設立時には、その職業に対する社会の要求度が高まっていた時期であると考えられ、共通している。しかしながら、人医療と動物医療のニーズは相対的に言って、産業の規模としても、また、所属している専門職業人の数、つまり、母集団の大きさが異なり、活動規模の限界も指摘されるところであろう。
②

次に、組織の目的の比較としては、双方共に「国民の健康と福祉の向上に寄与すること」が謳われているが、日本動物看護職協会の目的には当然、「動

日本動物看護職協会組織図

物の健康と福祉の向上に寄与すること」が加わって理事会いる。看護師は専門職として確立しているが、これ

事務局

財
務
管
理
部

学
生
部
会

有
識
者
部
会

支
部
会

から専門職の確立を目指す、動物看護職は「職域の

動
物
看
護
実
践
委
員
会

統
一
試
験
委
員
会

広
報
編
集
委
員
会

組
織
強
化
委
員
会

動
物
看
護
倫
理
委
員
会

確立」も目標の中に謳わなければならない。また、の関与を明らかにするには、多大な努力が必要であろう。
③

会員については日本看護職協会は、保健師、助産

小
委
員
会

師、看護師または准看護師の免許がないと会員とな

日本看護協会組織図門職業人として認められるためにも、動物看護職を会長

応援する者であればどんな職種でも入会が出来るよ

れないが、日本動物看護職協会は真の職能団体としては、確立されていない。まずは、動物看護職を専

副会長

専務理事

常任理事

事務局

事業局

看護教育研究センター

うに配慮している。法的な根拠や国家資格がないた
め、職域を明らかにし、すぐに職能団体として機能するには至難の業であるだろう。

総務部

事業開発部

看護研修学校

管理部

専門職支援・
中央ナースセンター事業部

教育研究部

るための事業が多いが、日本動物看護職協会は動物図書部看護を確立し、質を高めていく事業に、職業自身の管理部

福祉を確保し、環境を整備していく事業が加えられ

神戸研修
センター

ている。ここにおいても、まず、職業としての確立

広報部

国際部
設定部
政策企画部

教育研修部

34

全国民を対象としている産業ではないため、国民へ

総務部

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009④

事業に関しては日本看護職協会は職業の質を高めを謳うことが先決であるといえる。

齋藤みちる、遊座晶子、松原孝子⑤

活動に関しても日本動物看護職協会は、真の専門つある。そのためにも動物医療に関わる動物看護職

職としての確立を目指しての活動、社会からの理解

を国家資格としていくことが必要な時代が来たのでを得るための活動と大変幅広く行わなければならな

はないか。

い。
⑥

⑨

2008年（平成20年）より「登録販売者」の国家試
験が始まり、国家資格となった。これは、情報提供が職業に対して深く広く影響を与えているが、日本が行き届かない一般医薬品の販売による健康被害が動物看護職協会は設立したばかりで、具体的な影響発生する中、医薬品の販売・提供において効能効果

はまだ計り知れない。しかし、現在の事業計画や活やリスク（副作用）も情報提供が不可欠になったた動展開からすると、今後は職域の確立や動物看護職

め、誕生した資格である。このように動物看護職も全国統一試験等に多大な影響を与えるのではないか

国民が不利益を被らないよう、健康と福祉を向上さと考えられる。

せるために必要な専門職となることが必要なのでは⑦

協会が看護組織に与える影響では、日本看護協会

基本法について、看護師は免許と特定業務の禁止

ないか。

により、職域が明確になっている。一方、動物看護職の業務に法的な根拠はない。よって動物看護職の職域は不明瞭であり、日々の業務を行う上でも大き動物看護職者の今後の課題①

私たち動物看護職者も人医療の看護師のように研究や勉強を重ね、日本の動物看護を確立し、日本国題となってくるため、職域の明瞭化が望まれる。

民にとって有益である専門職であるということを明⑧な問題である。患者動物や動物の家族にも関わる問伴侶動物に対する考え方は近年になり、「物」か文化し、エビデンスを残していく必要性がある。そら「生きている者」に変化して来た。その価値観のの積み重ねによって、行政に働きかけが出来、法改移り変わりにより、伴侶動物は国民の財産となりつ正の可能性が生まれる。その結果、多くの動物看護

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200935

日本動物看護職協会と日本看護協会との比較検討

職者が望む、動物看護職の職域確立、全国統一試験
資格発行または国家資格化に繋がるからである。そのため、現在日本の社会で強く望まれる、動物福祉やペットの健康増進や健康管理等の要求に答え、今こそ私たち動物看護職者は自分の職業について真剣
見つめ直し、取り組まなければならない。
②

ペットを飼っている国民（犬を飼っている世帯が約 2 割、猫が約 1 割：一般社団法人

ペットフード協会）だけではなく、飼っていない国民にも動物看護職が社会に必要だと認めてもらうため、早急に国民へ意見を聞く事が必要だと思われる。現職者の自分の職業にかける真剣な思いや研究心が社会へ働きかけ、法を動かし、圧力をかけ、動物看護職の未来を作っていくのではないだろうか。
③

動物医療の発展のため、私たちの職業の存在価値や職域を社会へ証明していくために、同じ動物医療の専門職業人である獣医師とのチーム医療においての 連 携 を 重 要 視 し な け れ ば な ら な い。 そ し て、GHQ が看護師の専門職能団体を作るように圧力をかけたように、動物看護職を専門職能として展開し、国家資格となるためには、農林水産省や日本獣医師会がリーダーシップを取ることが望まれる。

④

今後は動物看護職の職能団体である日本動物看護職協会へ多くの動物看護職者が在籍し、専門職の組織として協会を発展させ、日本社会にアピールし動物看護を証明することが強く望まれる。

参考文献
1 ）細井戸大成（2009） 良質な家庭動物医療を提供するためのチーム動物医療のあり方、 日本獣医師会雑誌、62 6 、411 413：日本獣医師会
2 ）日本獣医師会（2009） 動物看護職の全国組織化に向けて、
日本獣医師会雑誌、62 1 、：日本獣医師会
3 ）日本看護協会（2006） 新版看護者の基本的責務

定義・

概念 / 基本法 / 倫理、11 15：日本看護協会出版会
4 ）井部俊子ほか（2004） 看護管理学習テキスト②
織論、121 135：日本看護協会出版会

36

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

看護組

小沢知美
受理：2009年 5 月18日

トピック

鳥クラミジア症についての看護指導
小沢知美
横浜小鳥の病院〒221‑0021

神奈川県横浜市神奈川区子安通 1 ‑ 2 ‑10

鳥クラミジア症は鳥類の疾病の中でも、人獣共通感

初診時の主訴染症として広く知られており、近年、コンパニオン

平成19年 5 月16日

バードとして多数飼育されているセキセイインコやオ

ペットショップの販売用の鳥。

カメインコ、コザクラインコ等での発生が多く見られ

右眼が腫れ、削痩しているのとの事で来院された。

ている。今回鳥クラミジア症のコザクラインコの症例で、人獣共通感染症に対する知見を得たので報告する。

診察経過

鳥クラミジア症には、様々な臨床症状が認められる。

BW34ｇ

主には眼脂の排出や、結膜の腫脹など、眼に関する症

数日前、ペットショップが卸問屋より搬入した個体。

状が認められるが、呼吸器の症状であるくしゃみや鼻

入荷直後、BW30ｇと重度に削痩しており、さらに食汁排泄、肺炎・気のう炎などや、消化器の症状である欲低下の為シリコンチューブにて強制給餌を行ってい

下痢・未消化便なども多くみられ、固形尿は緑から黄たとの事。

色の尿酸の排泄を伴うこともある。レントゲン検査に獣医師が診察すると、上嘴過長と右眼の上眼瞼内側て、肝臓・脾臓の腫脹を確認する場合もあれば、血液に蓄膿が認められた。また瞬膜の腫脹も認められた。

検査で肝酵素の上昇、白血球増加を伴う事もある。

そ嚢液検査を行うと、鼻汁がそ嚢内に流出している

しかし、必ずしも感染するとすぐに症状が出るわけ

事が分かった。また尿酸は黄色であった。これらの症ではなく、無症状で体内にキャリアとして保菌する場

状により、鳥クラミジア症の可能性が高いので、早急合があれば、感染後数週間経過してから症状が出る場

な確定診断をする為に遺伝子検査を行った。その結果合もある。

鳥クラミジア症陽性の結果を得た。

感 染 経 路 は、 原 因 菌 で あ る ク ラ ミ ジ ア 科 のChlamydophila psittaci（クラミドフィラ

シッタシ）が感染鳥の糞便や、眼や鼻からの分泌物などの中に排治療としては、テトラサイクリン系の抗生物質の内
服投薬を約45日間続けた。また眼と鼻の症状が著しいので、同時に点眼と点鼻も行った。

出され、それらを他の鳥が吸入する事により伝播する。

病態の変化を把握する為、毎日の体重測定と食欲の多くはオウム目の鳥類やハトなどで発生している。

有無、便と尿酸の色、あくびやくしゃみの有無を十分もし野生のドバトを診察する事があれば、十分注意する必要がある。

に注意するように指示した。
診察時、ペットショップでの管理状態を聞いたとこ

シッタシの検出には、糞便や血液ろ、ガラス製の棚の中がいくつかに仕切られ、複数のを用いた PCR 法による遺伝子検査を行う。当院ではケースをランダムに陳列しているとのことであった。

千葉県柏市にある Companion Bird Laboratories に依

それでは感染した鳥がいた場合、糞便などの感染物の頼している。

飛沫を防ぐ事は難しい。

クラミドフィラ

それらの環境状況を知り、私はこの症例にて隔離の症例指示に重点を置いた。他の鳥への感染を防止する為、コザクラインコ

飼育環境を隔離することは重要である。出来れば別室

6 ヶ月齢が望ましい。今回はステンレス製の隔離ケージを用意

名前

メス

ラクちゃん

するように指示した。

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200937

鳥クラミジア症についての看護指導

また、他の鳥に対しては、 1 羽ずつ管理するにあた
り、従来の金網の鳥カゴを使うと、糞便が飛沫し易くきた。ペットショップの従業員同士でも、このスキルを共用して頂きたいと思う。

なり、また保温性を欠くので、プラスチックケースの動物病院に来院する鳥でも、この鳥クラミジア症は使用を推奨した。ケースを洗う際も、凹凸が少ないの

決して稀な病気ではない。鳥の正常時の状態を把握し、で隅々まで洗い流し易いというメリットもある。

診察時に疑わしい症状が見受けられるようなら、確定用意した隔離ケージの中に、100Ｗのヒヨコ電球を設置し、サーモスタットにて30〜32℃に保温を維持出診断や治療と同時に、隔離や消毒を実践していただきたいと思う。

来るようにする。同時に中の温度を把握する為に、デ今後も動物看護士として、仕事の中で培われた経験

ジタル温度計を設置する。また保温による乾燥を防ぐを 生 か し、 是 非 飼 い 主 は も ち ろ ん の こ と、 ペ ッ ト

為、容器に水を入れて隔離ケージの隅に置くように指ショップの従業員に対してもアドバイスをして、感染示した。

症に対する意識の向上を目指していきたいと思う。

消毒は、使用した器具やプラスチックケースを消毒する際、塩素系のハイターや、アンティックビルコン
Ｓを用いる。またペット用に販売されているアルヴィ
ペットも塩素系の消毒薬なので有効に使用できる。
これらの消毒薬を使用し、さらに徹底して洗い流すも重要である。
この症例は投薬と以上の看護により症状が改善し、
鳥クラミジア症が陰性となった。しかし、鳥クラミジア症は陰転しても、体内に残っている場合がある。一度陰性になっても油断せず他の鳥との隔離や、人への感染など、衛生管理には引き続き注意する必要がある。
また今後も遺伝子検査を複数回行う。

考察
鳥クラミジア症の治療において、獣医師の診察をふまえて、多数飼育されている環境での隔離や消毒の重要性を再認識した。感染予防や衛生管理が不十分となり、他の鳥に感染が広がってしまっては意味がない。
そこでペットショップの従業員と共に、お店で出来る範囲での隔離管理を考え、アドバイスをした。同時に人獣共通感染症なので、直接鳥に接触する従業員への感染も、手洗いや消毒などを予防しなくてはならない。
管理をする従業員が鳥クラミジア症の臨床症状を把握していなくては、病鳥の症状の緩和や病状急変を早期発見することが出来ない。見落としのないようにする為に、日常の経過観察をする上での注意点を指示した。
その結果、現在では適切な消毒薬の導入や、隔離ス
ペースの確保が出来るようになった。また就業年数が長い従業員であれば、小さな臨床症状も見逃さず、鳥を診察の為に来院させて早期治療できるようになって

38

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

畑田麻友香
受理：2009年 6 月16日

トピック

獣医臨床センターにおける動物看護師の役割
畑田麻友香
Animal nurseʼs role in veterinarian clinical center
Mayuka Hatada
大阪府立大学附属獣医臨床センター〒589‑8531

動物看護師

大阪府泉佐野市りんくう住来北 1 ‑58

はじめに馬、牛といった大動物やラクダ、コアラなど一般病

大阪府立大学獣医臨床センターは動物看護師が導入

院では診察出来ないような動物も来院する。

される以前、大学教員と非常勤獣医師、および、獣医2007年度の主な手術内容についてですが。

学生で診療を行い、これに加えて、受付事務、技師に腫瘍摘出術は全件数の約半数を占めている。

て院内業務を行っていた。よって診療において獣医師

次いで整形外科手術、脊髄手術を多く行っている。

の業務は負担が大きい状況であった。

当センターの特徴として腫瘍疾患が多いと言える。

当センターは獣医師の負担を軽減し、診療業務をよしたがって CT，MRI 検査といった麻酔が必要な精密り円滑にする為に、2005年に動物看護師の導入が始検査が多く、手術において腫瘍摘出術が半数以上であ

まった。

る。

近年、動物看護師を導入する大学病院が16校のうち来院動物は犬が 9 割を占め、また一般病院では診察12校と増えており、その役割や重要性が明確になりつの出来ない馬や牛などの大動物の診療もある点が特徴

つある。

である。

私は一般開業病院で 2 年間勤務した後、大学病院勤務にて現在4年目を迎える。大学病院に勤めた当初は2007年度

スタッフ数や疾患内容、検査機器などと、一般動物病院と異なる点が多く、学ぶことがたくさんあった。そ

腫瘍摘出術
整形手術

こで今回、一般病院と大学病院の動物看護師の業務内容について比較検討すると供に、大学病院における動物看護師の役割について報告をする。
当センターは二次診療病院で、完全予約制である。

197
22
48

脊髄手術
開胸手術
血管輪手術
開頭手術
その他

センタースタッフと研究室教員、学生が診療に参画
し、内科、外科、特殊診断治療学、細胞病態、繁殖科、獣医放射線科、診療科が存在し、診察日と手術日を分けている。

2007年度

また、担当医制で、チーム制をひいており、各診療科に対して疾病別に予約が振り分けられ、教員、非常415頭

勤獣医師、動物看護師、学生が 1 つのチームを構成して、診療を行っている。現在教員16名、非常勤獣医師
4 名、動物看護師 4 名、受付 4 名、技能員 2 名、清掃員が勤務している。

3643頭

犬
猫
馬
牛
豚
緬山羊
その他

2007年度の来院動物種の集計です。
グラフにて犬が全体の 9 割を占めている。

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200939

獣医臨床センターにおける動物看護師の役割

動物病院において動物看護師の業務とは動物病院において動物看護師の業務について、以下の内容があげられる。

餌や投薬、散歩、犬舎掃除を行っている。
バイタルサインの確認は必ず行っており、尿量、可視粘膜の色、体表リンパ節のチェックなども行う。

1

受付業務

獣医師の指示に基づき消毒、注射薬の準備、輸液の

2

診察補助

用意をしたり、胸腔ドレーンの管理などといった処置

3

手術補助

の補助を行う。

4

入院動物の管理（一般病院と業務内容はほとんど異なる点はない

5

院内の清掃

が、）重篤疾患で入院している場合が多いので処置も

6

備品の管理

多く補助の内容も多彩である。

7

器具の滅菌など
どれも欠かすことができない重要な業務である。

4

しかし、大学病院では動物看護師の業務内容が異院内の清掃は清掃員、技能員、動物看護師の業務でなっている。
これらについて一般病院と大学病院との業務について比較をする。

院内の清掃あり、動物看護師は診療の合間に清掃を行っている。
週に 1 度動物看護師だけでなく獣医師、学生も交えて各部屋の補充、清掃を行う。
一般病院と異なり、院内の清掃は動物看護師のみな

1

受付、診療補助らず清掃員、技師の業務である。

受付は事務員がカルテ作成、電話対応、予約の調節、会計、郵便物の管理などを行っている。
動物看護師は問診、カルテ記入、保定、検査、薬剤の用意など様々な業務を行う。
一般病院と比較すると受付業務が少なく、待合で会話をする機会が減る為飼い主さんとのコミュニケー
ションが問診時と薬をお渡しする時くらいになるため少ないと言える。

5

備品の管理

備品の管理では補充と在庫の点検までを動物看護師と技能員が行っている。
院内には様々な検査機器と手術器具があり、定期的にメンテナンスを行う。
一般病院で備品の管理はほぼ動物看護師の業務だが、病院主事がいることにより、動物看護師は発注、納品を行わない。よって業者との関わりもほとんどない。

2

手術補助

手術補助について動物看護師は麻酔係、助手、器具係り、外回りを担当する。
麻酔係は動物の様子を把握するために心電図モニ
ターの管理、麻酔器の管理を獣医師の指導下にて行っている。
助手は執刀医の補助をし、器具係りは器具の整理や受け渡しをする。
外回りでは手術の状況と動物の状態の把握が必要であり、麻酔記録の記入や器具、薬剤の用意をする。
一般病院では洗浄、滅菌作業は看護師が行う所が多いが、これらの作業は、技能員が主に行っており、動物看護師は補助的に行っている。

まとめ
院内業務の分業化により動物看護師は診療補助、手術補助、入院動物の管理に従事していることがわかった。
そのため業者や飼い主さんとのコミュニケーションが少なくなり、反対に動物との接点が多いと言える。
また麻酔下での検査や手術に従事することが多い為、モニタリングの知識、麻酔管理の経験や重篤疾患の入院管理についての高度な知識が必要とされる。
そして一般病院と大学病院において大きな違いは学生の存在である。
学生は動物看護師に近い存在であり診療において供に補助を行っている。しかし、学生は獣医医療の勉強

3

入院動物の管理

入院動物の管理は一般状態の把握、処置の補助、食40

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009の為に診療補助に参画しており、動物看護師と違う目的を持っている。

畑田麻友香

毎年入れ替わる学生に対し、動物看護師は院内の説明や保定を指導し、診療において配慮が必要とされる。

今後の課題
獣医臨床センターにおいて動物看護師には、さまざ
まな疾患、薬剤についての知識や麻酔管理や入院管理についてより深い知識の習得が必要だと言える。
また重篤疾患、難治疾患の入院において経験を生かし、次につなげる看護をするため入院看護記録を作成していくことだといえる。
そして他の大学病院の動物看護師と交流を持ち、業務内容の比較や共同発表を行っていくことが動物看護
師自身の質の向上につながり、今後の発展となるだろう。

参考資料1 ）三鷹獣医科グループ
ル講座

小宮山典寛

実践 AHT マニュア

P20−46、P50−55、P73−75、P85−87、P100−102

インターズー2 ）石田卓夫

動物病院ナースのための臨床テクニック P 8 チ

クサン出版社3 ）吉村亮子

動物看護師の仕事（第25回動物臨床医学会年次大会）P36、37

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200941

飼い主との絆について
受理：2009年 9 月 2 日

トピック

飼い主との絆について
ー飼い主とのコミュニケーションの方法で得た絆の重要性についてー竹中晶子
赤坂動物病院〒107‑0052

東京都港区赤坂4‑1‑29

赤菱ビル 2 F

飼い主とのコミュニケーションをとるために、状況

たはコンパニオンアニマルという言葉を目に耳にした

説明には写真を見せ、その他の連絡は FAX を用いるのは1984年の頃であった」と述べているが2000年代にことで視覚的な効果があり、家族の理解が得られやす入ってから日本でもコンパニオンアニマル（＝伴侶動

かった。また記録としても残るため、伴侶動物医療に物）という言葉が定着してきた。コンパニオンアニマ

おいて情報を共有することができ、飼い主の安心感が

ルとはペットの中に分類され、人のよき仲間・家族・得られた。飼い主と良いコミュニケーションをとるた伴侶としてともに暮らす動物達のことをさし、その動めに飼い主に適した方法を用いることで、飼い主より物の習性や行動がよくわかっていること、その動物と信頼され、絆の構築に結びつき、そのことがヒューマ

人の共通の感染症が十分に調べられていることであり、ン・アニマル・ボンドの理念に基づき、社会に大きく

正しいしつけとマナー、獣医学的なケアーを受けてい貢献していることを認識した。

る動物達を示し、主に犬・猫・うさぎやハムスターなキーワード：コミュニケーションの方法、絆、ヒュー

どがコンパニオンアニマルと呼ばれている。

マン・アニマル・ボンド

獣医学においては現在、大きく産業動物獣医学と伴侶動物獣医学に分かれている。私たち動物病院に従事はじめにしている獣医療関係者は伴侶動物獣医学に携わってお近年では犬と猫を代表とする小動物が家族の一員とり、伴侶動物医療の目的について石田卓夫2）は「家族なり、飼い主と動物との絆についてはかりしれないもの一員の健康管理を行い、ヒューマン・アニマル・ボのがあり、ヒューマン・アニマル・ボンドという理念

ンドに貢献、社会に貢献」することであると述べていを抜きに考えることができなくなっている。ワシントる。また、フォーグル1）は「良質の獣医学的ケアーをン州立大学獣医学科大学の学長をされ、放射線学、生

人間へのサポートと平行して進めること、これこそが理学、エネルギー学等々の分野で活躍され、米国にお真の動物医療であるといわれている。伴侶動物医療のける各方面で指導者としての役割を担われた獣医師レビジネスとしての成功の裏には人と動物の関係をより

オ・K・ビュースタッド先生が1970年代に人と動物のよく理解することがあるだろうと考えられるようにつながり（絆）の意味としてヒューマン・アニマル・な っ て い る。 ニ ュ ー ヨ ー ク の 獣 医 起 業 家 Marty

ボンドという言葉を用い、人と動物とのふれあい（相Becker は、成功のためには獣医師は動物との絆の強互作用）から生まれる様々な効果を研究・認識し、人い飼い主を多く作らなくてはらならいと話している。
」と動物の幸せを作り上げることをさし、人間と動物のと述べている。このように、伴侶動物医療における飼間に存在する精神的な効果がみられるつながりを提唱い主である人間と家族の一員であるコンパニオンアニ

した。

マルの健康管理に関して、動物看護士の存在は重要で6）

2002年 JAHA 年次大会において柴内裕子 は「日本あり、患者家族の動物看護士に対する期待ははかりしで最初にヒューマン・アニマル・ボンド（HAB）まれないものがあるであろう。例えば、動物看護士が入42

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

竹中晶子

院中の食欲や排泄等の状況の把握・ご家族への説明やムのオーシスト検出

退院後のマネージメント等を行い、コミュニケーショ

2007年11月20日

ンをはかることで飼い主との絆の構築に結びついてい

歯、鼻涙管洗浄及びマイクロチップバイオ

く。当院では HAB の精神の基に飼い主とコミュニサーモ挿入術ケーションをしっかりとり、コンパニオンアニマルの2008年以降頻繁に下痢が見られ、来院。治看護を行うことでひとつの家庭が幸せになり、社会貢療と投薬及び食事療法で治癒献につながることを意識し獣医療を提供している。今予防歴

子宮卵巣摘出術、乳歯抜

2007年 9 月16日

狂犬病注射接種

回、コミュニケーションの方法として写真・電話・

2007年 7 月14日

バンガードプラス 5 種ワ

FAX を用いることによって、ご家族と動物看護士のクチン接種

よい絆を構築することで、飼い主と動物にとっても良2007年 7 月26日

い絆につながり、最良の看護を行うことができ、今後クチン接種の示唆が得られたのでここに報告する。

2007年 8 月16日

バンガードプラス 5 種ワ
デュラミューン 5 種ワク

チン接種

結果

2007年 9 月 9 日

飼い主に適したコミュニケーションの方法を用いる

チン接種

デュラミューン 5 種ワク

ことで飼い主と良いコミュニケーションをとることが2007年 8 月〜2008年 1 月までフィラリア予

でき、また、FAX や写真は記録を残すことでスタッ

防薬投薬

フ間の情報の共有ができることから飼い主より安心感

2008年 5 月〜フィラリア予防薬投薬中（通が得られ、信頼され、飼い主との絆の構築に結びつい

年予防）

た。

体重

2007年 5 月23日（初診） 485g
2009年 5 月末時点

今後起こりうる病気についても多くのマネージメン
トとケアーが必要になると推測される本症例が飼い主

飼い主

ご主人

のもとでよい生活ができるようサポートし、病気が発

生活習慣

高層マンション住まい、室内飼育、排泄は症したときは最良の医療を提供できるよう、飼い主に適したコミュニケーションの方法を用いることで最良

奥様

30歳代のご夫妻

室内及び屋外でする同居動物

ヨークシャテリア（ 3 歳） 1 頭および猫（20歳） 1 頭の伴侶動物医療を提供することができた。

研究方法

50歳代

1.05kg考察

飼い主とのコミュニケーションの手段として写真・
電話・FAX でのやりとりを分析し、考察する。

コミュニケーションの方法①：電話
電話はこちらから掛けても留守録が多く、電話での話しができない、飼い主から電話をいただいても処置症例を行っている場合は電話に出られないケースが見られ、犬（トイプードル）、雌（避妊済み）、 2 歳 1 カ月齢

飼い主に不安な気持ちを与えると同時に何回も電話をジェマちゃん

かけるという手間を与えてしまうことが多く見られ、

研究期間：2007年 8 月（導入）から2009年 5 月まで

うまくコミュニケーションをとることが困難であった。

生年月日

2007年 5 月23日

タイミングよく、電話で会話ができたとしても、聞き導入日

2007年 8 月 4 日

漏れや聞き違いが起こったり、会話の内容を記録する

導入経路

旅行先でみかけたブリーダーより一番小さために改めてカルテに記録しなければならず、記憶違

く弱そうな子を導入

い等で記載が間違う可能性があるといえる。

既往歴

2007年 8 月 6 日

低血糖で入院（初診）〜

だき、説明書を用いての説明、病状や経過説明、治療19日まで治療2007年 8 月12日

当院では大切な病状の説明については来院していた

内部寄生虫

コクシジウ

方針について説明を行う対話形式をとっているため、Animal Nursing Vol.14 No.1, 200943

飼い主との絆について

電話でコミュニケーションをとるケースはご様子伺い

動物の看護を対象に行うのが看護だと実感し、看護をの電話が入った時のみとし、入院中の元気・食欲・排行うにあたり、コミュニケーションを用いることが必泄の状況はどのスタッフでもわかるように一覧表を作

要不可欠なものであると考えた。

成、処理したスタッフが記載し、一覧表を見ることで看護の対象についてヘンダーソン7）は「病人であれ

どのスタッフでもすぐに対応するようなシステムと健康人であれ各人が、健康あるいは健康の回復（あるなっている。

いは平和な死）に資するような行動をするのを援助することである。」と述べている。現在私達が行っていコミュニケーションの方法②：FAXる伴侶動物医療においてもすべての健康のレベルに対ジ ェマちゃんのご家族とは緊急の 場 合 を 除 い てして行うものであり、動物の看護はもちろんのこと、

FAX を用いている。当院では FAX 機コピー機と一飼い主のことも看護の対象としてみていかなければな

体しており、スタッフが常にチェックを行ったり、使らない。患者である動物の意思によって看護を行うこ用していたりして、FAX が届いたら即時に担当者のとができず、飼い主が理解し、合意した上ではじめて手元に届けられる。ジェマちゃんのご家族から FAX

看護ができる。

が届いたら内容を確認し、処理を行うようになってい伴侶動物医療を提供するにあたって飼い主に対してるため、FAX でのやりとりはご家族とのコミュニ

適切な対応が必要とされている。適切な対応を積み重ケーションがとてもうまくとれる手段であり、さらにね、飼い主に理解していただくためにコミュニケー

は記録としてコミュニケーションの内容を残すことがションという手段を用いる。コミュニケーションにつできた。また、フードや薬の注文においてはそのままいて長田久雄5）は「集団内の相互作用における最も重注文書として処理し、発注記録を残すことができるこ

要な課程である」と述べているように、飼い主とのコとからスタッフ間の情報を共有することができた。

ミュニケーションがうまくとれないと看護の目的に到達することができず、看護の目的に達するためには飼

コミュニケーションの方法③：写真

い主とのコミュニケーションをうまくとり、絆を構築

ジェマちゃんのご家族はブリーダーさんより一番小することが重要であると考える。野嶋佐由美4）もコ

さく、弱い子を家族に迎え入れた。迎え入れるにあた

ミュニケーションについて「患者への看護は患者に安り、異常な小ささのため私たちスタッフは反対したが、心感をもたらし、医療スタッフとの信頼関係を築き、弱い子を助けてあげたいとの強いご希望があり、迎え治療への動機づけをするなどの大切な役割をもつ」といれた経緯がある。迎えいれた直後、ジェマちゃんはし、また、野嶋7）はコミュニケーション技法について

低血糖による発作を起こし、急患で来院。低血糖の原「患者をありのままに受け入れ、共感的に理解しよう

因はうまく食事を取れないことを飼い主が認識していと誠実な態度で関わることによって育まれた信頼関係

なかったことにあった。

のもとで効果的に用いられる時に治療的意味をもつもそこでジェマちゃんが同じ月齢のプードルさんと比のである」と述べている。

べて発育が悪いことを写真で提示した。写真を提示しまた、トラベルビー3）は「コミュニケーションは看たことで飼い主にジェマちゃんの異常な状態がはっき護の目的を実現させるプロセスである」と述べ、「看り理解され、ご家族の方もさらに注意深くジェマちゃ

護の目的遂行のためにもちいられるプロセスまたは手んのケアーを行うことができるようになった。写真は段である。（中略）看護目的の達成にあり、看護婦の説明するより視覚的な効果があり、ひと目で理解でき活動や機能のすべては、この目的の達成をたすけるもるコミュニケーションの方法であるといえる。

のである」と述べている。

さらに写真も記録として残すことができるため情報

ジェマちゃんのご家族とのコミュニケーションの手の共有ができ、治療の経過を記録していくことにおい段として電話でのコミュニケーションをとるというこても適している方法であるといえる。

とは簡単な会話や説明には適しているが、記録を残すことができず、その場限りのコミュニケーションと本ケースを通して動物看護士は人間である飼い主と

44

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

いった感があり、FAX や写真は飼い主側も私達医療竹中晶子

従事者側も同じ視点で見ることができ、理解しやすく、（2008）看護論―25年後の追記を添えて：38：（株）日本看護

飼い主とうまくコミュニケーションをとることができ協会出版た。医療従事側の見地からも記録としてデータを残すことができ、情報を共有できるため、飼い主より信頼され、絆の構築に結びつき、最良の伴侶動物医療を提供することができた。また、「観察」「コミュニケーション」「記録・報告」が、すべての看護技術に共通する基礎技術として、重要であることが改めて認識で
きた。

おわりに
本症例を通し、FAX と写真を用いることで多くの飼い主に経過の観察や報告（説明）、また、スタッフ
間の報告及び記録をとるということに重要な役割を果たし、コミュニケーションがとりやすいことを実感した。
さらには「観察」「コミュニケーション」「記録・報告」が、すべての看護技術に共通する基礎技術として重要であり、コミュニケーションをうまくとることで飼い主との絆が深まることを改めて認識した。飼い主との絆を深めることは動物看護士にとって重要な役割のひとつであるといえる。
今後も、飼い主の性格などを見極めて、個々にあった方法でコミュニケーションをとり、絆を深めていく
ことで最良の看護を提供していきたい。

引用文献1 ）Bruce Fogle（1999）社会における動物の役割の変化―獣医学への影響および獣医学からの影響、第 1 回日本臨床獣医学フォーラム1999年年次大会 VT テキスト．32：日本臨床獣医学フォーラム、
2 ）石田卓夫（2005）第 7 回日本臨床獣医学フォーラム年次大会2005公開シンポジウムすこやかに、共に生きる―伴侶動物との絆が生活を変える―：伴侶動物のウｪルネスのために―動物病院の新しい使命―：12：日本臨床獣医学フォーラム3 ）ジョイス・トラベルビー著湯槇ます・小玉香津子訳（1974）
人間対人間の看護：18‑19：医学書院
4 ）野嶋佐由美（2000）ナースによる心のケアハンドブック現
象の理解と介入方法：141、328：照林社
5 ）長田久雄（2002）看護学生のための心理学：11：医学書院
6 ）柴内裕子（2002）JAHA2002年年次大会

大会概要・HAB

セッション抄録：HAB 講演①「CAPP 活動

21世紀を迎えて〜誰かが何処かで何かを進めよう〜」：12：日本動物病院
福祉協会7 ）ヴァージニア・ヘンダーソン著湯槇ます・小玉香津子訳

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200945

より良い看護の提供を目指して
受理：2009年 9 月29日

トピック

より良い看護の提供を目指して―24時間看護体制導入後の問題から見えたこと―
富永良子 1 ）、川田睦 2 ）、横山由紀子 3 ）Our challenge to provide quality veterinary nursing care：Advantages and Disadvantages Found After Our
New System
1 ）ネオベッツ VR センター
〒537‑0025

動物看護師

大阪府大阪市東成区中道 3 丁目 8 番15号

2 ）ネオベッツ VR センター

院長3 ）ネオベッツ VR センター

獣医師

より良い看護の提供のために、当センターでは24時いるため、連携が取れにくい事例も起こった。そのた

間看護体制を導入した。その結果、実際の現場で浮上

め、患者動物にとって充実した24時間看護体制の実現した問題から、動物看護師の増員の必要性や責任感をを目指しいくつかの工夫を行った。

もち看護にあたることの重要性を感じた。行なった取り組みにより、以前に比べ動物看護師の責任感が強く問題点と取り組み

なり看護全体の質の向上に繋がった。

日中におけるシフトの構築は比較的容易であったが、キーワード：24時間看護体制、入院管理担当者、情報

夜間および早朝におけるシフトの構築は希望者が少な

伝達

いこともあり容易ではなかった。24時間看護体制は整えることができたが、特に人数の少ない夜間においてはじめに現実的に以下のような問題が浮上した。

近年、社会一般的に家庭動物を家族の一員として認識する傾向が高まっており、飼育頭数も増加している。

〈問題点〉

ペットフード工業会の調査では平成20年度の犬猫の飼①

限られた人数の中で、ER 業務としての外来看

育頭数は2683万9000頭であり、前年度より130万頭増

護・手術補助、入院中の患者動物の看護などの多岐加傾向にあると報告されている。また私の勤務する二に渡る業務に関わるため１つ１つの作業が中途半端

次診療動物病院の診療件数も年々増加している。このになりがちであった（当初、夜間において 2 名の動ような変化などから、より高度で専門的な動物医療を

物看護師が勤務）

望む飼主が増えており、良質な看護の提供も望まれていると考えている。

②

特に入院看護に対して担当者意識が希薄化しやすかった
動物看護師 2 名で夜間の勤務にあたっていた頃は、

当施設は、日中ホームドクターからの紹介診療を受業務において役割分担を明確にしていなかったため、ける部門（VR）と、夜間救急を担う部門（ER）の 2

全ての業務を手の空いているものが担うという状況で部門で成り立っている。VR と ER の間には勤務シフあった。

ト上、動物看護師不在の時間帯が存在していた。勤務する動物看護師が20名を超えた昨年より、勤務体制を〈取り組み〉

見直すことで動物看護師不在の時間帯を無くし24時間

・動物看護師を増員した（増員後は夜間において 3 〜

看護体制を整えることができた。しかしながら、同施設内とはいえ異なった診療システムにより成り立って

46

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

4 名の動物看護師が勤務）・夜間において、入院看護における入院室管理担当者

富永良子、川田睦、横山由紀子を明確にしたれる（図 2 ）。

・業務報告を徹底化した

夜間における入院患者動物の様子などは、情報伝達

現在、日勤・夜勤合わせて24名の動物看護師が勤務として看護記録を活用している。それにより、飼主様している。夜間において動物看護師 3 . 4 名体制で、からよく受ける「うちの子、夜は眠れている？寂しかつ不在の時間帯を無くすような勤務体制を整えるこがって鳴いていない？」などの質問にも自信をもってとで、より充実した看護体制を整えることができた。

答えられるようになった。そのことは、飼主様の安心

しかし、関わる者が増えると意思疎通をはかったり情感に繋がっており、同時に動物看護師の自信にも繋報伝達が難しくなるなどの問題が浮上した。実際に連がっていると考えられる。

携の取れなかった例として、夜間中、一定時間ごとの体位変換の指示が出ていた患者動物に対して誰かが〈結果〉やっているだろうという意識から結果として誰も実施

私達の主観的な評価にはなるが、以前よりも入院管していなかったことなどがあった。そういった担当者

理において責任感が生まれ、担当者意識が高まったと意識の希薄化を防ぐために、曜日ごとに 1 名の入院管感じる。その結果、看護全体の質は向上したと感じて理担当者を決定した。それにより、引き継ぎをするもいる。具体的には、痙攣発作や呼吸困難を起こす患者のと受けるものが明確になり引き継ぎがスムーズに行

動物の急変にいち早く気づき、獣医師に報告し対処でなえるようになった（図 1 ）。さらに、入院看護におきることや、一定時間おきに体位変換や飲水補助などける責任者である看護師長への業務報告を徹底するこが必要な患者動物にそれを確実に実施できることなどとで意識が高まり、看護全体の質は向上したと考えらがある。しかし、入院室管理担当者からは、重篤な患

入院者動物が多いと精神的に負担が大きいと感じることもあるという意見もあがっている。多いときには20頭以上の入院患者動物を 1 人で担当することもあり、限られた時間とはいえ、それを 1 人で抱えるには精神的負外来・手術・入院○：日中勤務の動物看護師

図1

外来・手術
□：夜間勤務の動物看護師

担が過度になることも考えられる。

おわりに良質な看護の提供のために、当センターでは24時間
看護体制を導入した。担当した患者動物に 1 人の動物
看護師が24時間休みなく看護することは困難であり、24時間良質な看護を提供するためにはチーム看護が重要となる。人数が増えると意思疎通や情報伝達が困難となりがちであるが、入院管理担当者の明確化などにより引継ぎもしやすくなりスタッフ間の情報伝達は以前に比べスムーズになった。具体的な情報伝達の手段としてメーリングリストや看護記録を活用している。
しかしそれだけでは情報の共有は難しいこともある。
患者動物の様子や、飼主の思いなど心で感じたことは、文字での伝達に加え、Face to face で伝えることも重要であると考える。
入院室管理担当者から挙がった意見である「重症患者が多いと精神的負担が大きいと感じる」に関して私としては、精神的負担がある程度ないと看護の質の向図2

上には繋がらないと感じるところもある。しかしながAnimal Nursing Vol.14 No.1, 200947

より良い看護の提供を目指してら、あまり負荷がかかり過ぎないように看護師長として話を聞きだせるような関係作りが、今後の課題として重要になってくると考えている。また、今回当センターでの例を紹介したが、良質な看護の提供のために、他施設ではどのような取り組みをしているのか情報交換していくことも今後の課題だと考えている。

参考文献＊西元勝子・杉野元子（2008）『固定チームナーシング

責任と継続性ある看護のために第 2 版』医学書院＊ペットフード協会：平成20年度全国犬猫飼育率調査結果（平成21年 1 月21日インターネット） http://www.petfood.or.jp/
topics/topics-new.html

48

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

●日本動物看護学会

会則

会員の種別は次のとおりとする。
正会員：本会の目的に賛同する個人。

1995年12月 9 日制定

名誉会員：本会の活動において格段に功労のあった

1997年11月29日改正

正会員、もしくはこれ以外から、理事会

1999年 6 月 6 日改正が推薦し総会において承認された個人ま2008年 7 月13日改正

たは法人・団体。

2010年 7 月25日改正

賛助会員：本会の目的に賛同し、本会への財政的援助を申し出た個人または法人・団体。

第1章

総則

第 1 条（名称）第 7 条（会費）

本 会 の 名 称 は、 日 本 動 物 看 護 学 会（The Japanese

会員は年会費を納入しなければならない。年会費の金Society of Animal Nursing）とする。

額は次のとおりとする。
正会員：5,000円

第 2 条（事務局）

賛助会員（個人）：10,000円

本会の事務局は、東京都千代田区神田淡路町 2 丁目23

賛助会員（法人・団体）：30,000円

番地

役員：10,000円

アクセス御茶ノ水 2 階におく。

名誉会員からは年会費を徴収しない。
第2章

目的と活動

第 8 条（会員の資格喪失）

第 3 条（目的）

会員が次のどれかに該当した時は、会員資格を喪失す

本会は動物看護に関する研究を中心として、会員相互る。

の情報交換の場を設け、この分野における研究の進展

1 ．退会した時 ｡を図ることを目的とする。

2 ．死亡もしくは失踪宣告を受けた時。
3 ．会費を 2 年以上滞納した時。
4 ．除名された時。本会の名誉を著しく損なう行為が第 4 条（活動）あった場合は、総会における承認を経て、該当者を本会は前条の目的を達成するために、次の活動を行う。

除名することができる。

1 ．大会・例会・講座（講演・研究発表・シンポジウ

5 ．本会が消滅した時 ｡

ム・セミナーなどを含む）の開催。
2 ．学会誌・書籍などの企画・編集・発行。

第 9 条（退会）

3 ．その他、本会の目的を達成するために必要な諸活会員は本会事務局へ届け出た上で、任意に退会するこ

動。

第3章

とができる。

会員

第4章

役員

第 5 条（入会資格）

第10条（種類・定数）

本会の目的に賛同する者であれば、誰でも本会に入会

本会役員は次のとおりとする。

することができる。

会長： 1 名理事長： 1 名

常任理事：若干名
第 6 条（種別）副理事長： 2 名

理事：若干名監事： 1 〜 2 名

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200949

第11条（選出・職務）

る。

1 ．会長

1 ．心身の故障のため、職務の執行に堪えないと認め①総会において、本会員の中から互選で選ばれる。
②本会を代表し、本会会務を統括する。
2 ．理事長られる時。
2 ．役員としての義務違反、その他、役員としてふさ
わしくない行為があると認められる時。

①理事会において、理事の中から互選で選ばれる。
②本会会務を運営する。
③会長に事故があった時、または会長が欠けた時は、その職務を代行する。
3 ．副理事長

第5章

委員

第14条（種類・定数）
本会委員は次のとおりとする。

①理事長の任命によって、理事の中から選ばれる。

評議員：若干名②会長・理事長を補佐して、本会会務を運営する。

編集委員：若干名

4 ．常任理事

動物看護師認定試験委員：若干名①理事会において、理事の中から互選で選ばれる。
②会長・理事長を補佐して、本会会務を執行する。
5 ．理事

第15条（選出・職務）
1 ．評議員①総会において、本会員の中から互選で選ばれる。

①理事会において本会員の中から選ばれる。

②会長・理事長を補佐して、本会会務を運営する。

②本会活動に関する意見交換や議論を行うことによ

6 ．監事①総会において、本会員の中から互選で選ばれる。
②本会の会計と会務の執行状況を監査する。
7 ．名誉会長①本会には名誉会長を置くことができる。

り、本会活動に寄与する。
2 ．編集委員①理事会において本会員の中から選ばれる。
編集委員長は編集委員の中から互選で選ばれる。
②学会誌・書籍などの企画・編集を行うことにより、②本会の会長若しくは理事長経験者又は特に顕著な本会活動に寄与する。

功績のあった者のうちから理事会の議を経て理事

3 ．動物看護師認定試験委員長が推薦し、総会で決定する。
③名誉会長は役員ではないものとする。

①理事会において本会員の中から選ばれる。
動物看護師認定試験委員長は、理事長が任命し常任理事会の承認を経て選ばれる。

第12条（任期）
役員の任期は 2 年間とし、再任を妨げない。

②本会主催「動物看護師資格認定試験」の実施により、本会活動に寄与する。

1 ．役員任期の 2 年間とは、選出された定時総会終了
月の翌月 1 日から、 2 年後の定時総会終了月の末日第16条（任期）までとする。

委員の任期は 2 年間とし、再任もあり得る。

2 ．役員は、辞任または任期満了後においても、後任

1 ．委員任期の 2 年間とは、選出された定時総会終了者が就任するまではその職務を行う必要がある。

月の翌月 1 日から、 2 年後の定時総会終了月の末日までとする。

第13条（解任）
役員が次のどちらかに該当する時は、総会において、2 ．委員は、辞任または任期満了後においても、後任者が就任するまではその職務を行う必要がある。

出席数 3 分の 2 以上の議決によって解任することができる。この場合、その役員は議決前に弁明の機会を得

50

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009第17条（解任）

委員が次のどちらかに該当する時は、総会において、5 ．本会会務の運営に関する諸事項を審議・議決する。

出席数 3 分の 2 以上の議決によって解任することがで議決は出席者の過半数をもって行い、同数の場合はきる。この場合、その委員は議決前に弁明の機会を得

理事長がこれを決する。

る。

6 ．総会での審議・議決が必要とする事項については、

1 ．心身の故障のため、職務の執行に堪えないと認められる時。
2 ．委員としての義務違反、その他、委員としてふさ
わしくない行為があると認められる時。

これを総会へ提議する。
7 ．開催後、次の事項を記載した議事録を作成しなければならない。
①開催日時・開催場所②出席者数・出席者名③審議事項・議決事項

第6章

会議・委員会第18条（常任理事会）

第20条（総会）

1 ．理事長が必要と判断する時に、随時招集する。

1 ．会長が、毎会計年度終了後 4 か月以内に招集する。

2 ．理事長・副理事長・常任理事によって組織される、2 ．会長が必要と認める時は、臨時総会を招集するこ

本会会務の執行機関である。
3 ．開催定足数は出席該当者数の 1 / 2 以上とする。
ただし、開催前に委任状を提出した者、および、審議事項について開催前に書状にて意見を表明した者
は出席とみなす。

とができる。
3 ．正会員によって組織される、本学会の最高議決機関である。
4 ．次の事項を審議・議決する。議決は出席者の過半数をもって行う。

4 ．本会会務の執行に関する諸事項を審議・議決する。

①活動報告・収支決算報告

議決は出席者の過半数をもって行い、同数の場合は②活動計画案・収支予算案

理事長がこれを決する。

③他に理事会が、総会での審議・議決が必要である

5 ．理事会での審議・議決が必要とする事項について
は、これを理事会へ提議する。
6 ．開催後、次の事項を記載した議事録を作成しなければならない。
①開催日時・開催場所と認めた事項④その他
5 ．議長 1 名（本会会員）を、出席者の中から互選で選ぶ。
6 ．開催後、次の事項を記載した議事録を作成しなけ②出席者数・出席者名

ればならない。

③審議事項・議決事項①開催日時・開催場所②出席者数

第19条（理事会）③審議事項・議決事項

1 ．理事長が必要と判断する時に、随時招集する。

④議長によって選任された議事録署名人 2 名（本会2 ．理事長・副理事長・常任理事・理事によって組織会員）の署名と押印される、本会会務の運営機関である。
3 ．会長は必要と判断する時に、随時招集および出席することができる。
4 ．開催定足数は出席該当者数の 1 / 2 以上とする。
ただし、開催前に委任状を提出した者、および、審議事項について開催前に書状にて意見を表明した者

第21条（評議員会）
1 ．会長または理事長が必要と判断する時に、随時招集する。
2 ．評議員によって組織され、本会活動に関する意見交換を行う。

は出席とみなす。

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200951

第22条（編集委員会）
1 ．編集委員長が必要と判断する時に、随時招集する。
2 ．編集委員によって組織され、学会誌・書籍などの企画・編集を行う。
第23条（動物看護師認定試験委員会）
1 ．動物看護師認定試験委員長が必要と判断する際に、随時招集する。
2 ．動物看護師認定試験委員によって組織され、本会主催「動物看護師資格認定試験」を実施する。
3 ．開催定足数は出席該当者数の 1 / 2 以上とする。
ただし、開催前に委任状を提出した者、および、審議事項について開催前に書状にて意見を表明した者
は出席とみなす。
4 ．理事会での審議・議決が必要な事項を発案した時は、これを提議することができる。
5 ．開催後、次の事項を記載した議事録を作成しなければならない。
①開催日時・開催場所②出席者数・出席者名③審議事項・議決事項
第24条（会議・委員会の設置）
会長または理事長が必要と認める時は、理事会の承認を経て、新たな会議・委員会を設置することができる。

第7章

会計

第25条（概要）
会計は次のとおりとする。
1 ．本会の経費は、会費・その他の収入をもってこれに充てる。
2 ．本会の会計年度は、 4 月 1 日〜翌年 3 月31日とする。
3 ．収支決算報告・収支予算案は、総会の議決を要する。

付則
1 ．本会則は、正会員 3 名以上の賛成を経て提出され

52

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009た動議に基づき、総会での議決を経て変更できる。
2 ．本会則は1995年12月 9 日に制定されたものを、
2010年 7 月25日の総会において改訂したものである。
3 ．本学会誌の投稿規定は別途定める。
以上

●日本動物看護学会

役員

敬称略・五十音順・2010年 9 月 1 日現在

会

長

高橋

理
英司（帝京科学大学

アニマルサイエンス学科

阿部

事

教授）

令子（アニマルサポートオフィス・ミ−チョ、
認定動物看護師）

五十嵐江梨子（一般社団法人日本動物看護職協会
理事長

職員、認定動物看護師）

桜井富士朗（帝京科学大学

アニマルサイエンス学科

教授）

井田

竜馬（井田竜馬行政書士事務所）

大和田一雄（山形大学准教授、独立行政法人産業技術総合研究所）
副理事長

金山

杉山

尚子（山脇学園短期大学

松原

孝子（日本獣医生命科学大学、一般社団法人日本動物看護職協会

准教授）

兼島

副会長、認定動物看護師）

喜一（日本大学

獣医生理学教室）孝（みずほ台動物病院、琉球動物医療センター）

桒野悟（動物病院モルム）

甲田菜穂子（東京農工大学農学部

准教授）

齋藤みちる（七里ガ浜ペットクリニック、認定動物看
常任理事

護師）

長田

久雄（桜美林大学大学院

小松千江（新ゆりがおか動物病院、
認定動物看護師）

種市康太郎（桜美林大学

教授）

﨑山

准教授）

佐藤

法子（王寺動物病院、認定動物看護師）
克（佐藤獣医科）高橋和明（日本獣医生命科学大学

中俣由紀子（かしま動物病院、認定動物看護師）

多川政弘（日本獣医生命科学大学 獣医学科 教授）

村中志朗（広尾動物病院、東京都獣医師会

会長）

廣田

順子（アリスどうぶつクリニック）

遊座

晶子（つくば国際ペット専門学校

教諭、認定

福所

秋雄（日本獣医生命科学大学

動物看護師）渡辺
渡辺茂（慶応義塾大学

科
文学部

教授）

隆之（帝京科学大学 アニマルサイエンス学科、
東京都獣医師会

名誉教授）

獣医保健看護学教授）

牧田登之（福岡動物病院看護士学院）

若尾

義人（ヤマザキ学園大学 動物看護学科 教授）

理事）
監事
竹内

吉夫（編集者）

高見澤重昭（高見澤法律事務所）

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200953

●投稿規程動物看護に関するオリジナルな研究、工夫、仮説、貴重な症例報告等の速報的なもの。
1997年11月 1 日施行
2002年 9 月10日改正
2010年10月 1 日改正

4 ．症例報告
主として動物看護に関しての症例報告とする。
5 ．技術講座
動物看護に関する技術的および検査等について解（目的）
規定は「Animal Nursing」の投稿論文の投稿方法を定めたものである。

説したもの。
6 ．資料、報告、意見、トピック
動物看護および、それに関連のある薬物、機器の紹介、国内外の研究施設の紹介、国内外の動物看護（投稿内容）
本誌への投稿論文は、原則として動物看護領域に関

学における文献のサマリーの紹介。
7 ．その他編集委員会において掲載が認められたもの。

する未公刊のものとし、動物看護学に貢献しうるための内容とする。

（投稿要領）
投稿要領は次のとおりとする。

（投稿資格）

1 ．投稿原稿は、正 1 部、副 2 部の計 3 部を提出する

投稿者は本会会員に限るものとする。ただし会員以ものとする（写真、表はいずれも添付する）。正原

外の投稿も編集委員会の審査によって受理することが稿には、全項目を記入した所定の「原稿添付用の表できる。

紙」を添付する。送付する封筒の表面には、赤字で「Animal Nursing 投稿原稿」と明示する。

（原稿の採否）

2 ．原著は、和文または英文とし、他の論文は外国人

投稿論文の採否は、編集委員または編集委員会が委による解説などを除き、原則和文とする。和文原稿嘱した論文審査員が審査し、編集委員会が採否を決定

は新仮名遣いとし、なるべく当用漢字を用い、外来する。審査には査読制を採用し、論文内容、論文形式、語と生物名はカタカナ表記とする。英文は十分に推

論文の長さ、図表数などを含めて審査する。編集委員

敲し、かつ英文論文の作成に習熟した者による校閲

会は原稿の訂正を求めたり、返却したりする場合があを受けたものであること。英文校閲を学会に依頼する。掲載は原則として原稿採択順とする。尚、査読中る場合、および編集委員会が英文校閲を必要と判断の論文で著者が 6 カ月以内に委員会に再び送って来なした場合、その費用は著者負担とする。

い場合は、受理しないことがある。対象の福祉面・倫
理面に問題のある論文は採択しない。

3 ．原稿は A 4 判用紙に、パソコンまたはワープロを用いて横書きで作成する。和文原稿は約 1 cm の行間をとり、英文原稿はダブルスペースとする。上（投稿区分）
原稿の区分は次の通りとする。
1 ．総説、特別寄稿
動物看護領域において認められた業績や最近の内外の研究とその動向等を解説したもの。
2 ．原著
論文にオリジナリティーがあり、動物看護およびそれに関連のある理論的または技術的な内容のもの。
3 ．短報

下左右に2.5cm 以上の余白を設けること。
4 ．原稿の枚数（表題、図、表、写真等すべてを含む）
総説、特別寄稿―刷り上がり頁数 5 頁以内（A 4 判
ワープロ等（25字×24行）20枚以内）
原著―刷り上がり頁数 5 頁以内（A 4 判ワープロ等（25字×24行）20枚以内）
短報―刷り上がり頁数 3 頁以内（A 4 判ワープロ等（25字×24行）12枚以内）

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200955

症例報告―刷り上がり頁数 4 頁以内（A 4 判ワープ

カタカナ表示する。
機器名等は原則として一般に使われている名称をロ等（25字×24行）16枚以内）
技術講座―刷り上がり頁数 4 頁以内（A 4 判ワープ

和文で表示する。

ロ等（25字×24行）16枚以内）

本文中に一般名等で記載した薬品、機器等の商品

資料、報告、意見、トピック―刷り上がり頁数 3 頁（製品）名および社名等は、一般名称の直後に括弧以内（A 4 判ワープロ等（25字×24行）12枚以内）

内で記載することができる。

原著、短報、症例報告、技術講座、資料、報告、意

9 ．図、表および写真は、まとめて原稿の最後に付し、見、トピックにあっては、図、表は合計10枚以内とその挿入位置は原稿の右欄外に明確に記入指定する。

する。それ以上の場合は編集委員の判断に委ねる。

10．図、データは A 4 判の白色紙に記載し、写真は5 ．原稿の第 1 ページは、上から順に論文題目、著者

原図印刷が可能なように、横7.7cm または16.0㎝

名、所属機関およびその所在地（郵便番号を含む）のいずれか、縦は9.0cm 以下の大きさとし、白黒を和文および英文の順に記載する。著者名はカタカを 原 則 と す る。 図、 写 真、 表 の 番 号（Fig. 1 、ナでフリガナを付し、著者の所属は研究実施時の所

Table 1 など）はそれぞれの裏および台紙に記し、属機関とする。ただし、第 1 著者にあっては、所属

番号順に A 4 判台紙に軽く貼付する。各図の表題の移動があった場合、著者が希望すれば現所属機関

および説明は和文で別紙にまとめて記載する。

名を付記することができる。また連絡責任者の所属、

11．略語の常用的なもののほかは、本文初出のときは住所および電話番号（ファックス番号、E-mail アドレス）を記入する。

完全綴りを併記する。
12．数字は算用数字を用い、単位および略語は原則として下記の例に従う。

6 ．原著、短報、症例報告にあっては、第 2 ページに
英 文 SUMMARY（ い ず れ も250語 以 内 ） お よ び

M, mM, mM, N, %, m, cnl, mm, mm, nm, pm, cm2,

Key words（ABC 順で原著は 5 語以内、症例報告

m, m, kg, g, mg, mg, ng, pg, hr, min, sec, msec,

その他は 3 語以内）をダブルスペースで上下左右十rpm, Hz, Ci, mCi, mCi, cpm, dpm, ppm, ℃ , cal,

分な余白をとり記載する。また英文校閲のためにそkcal, lux, CPE, LDの和訳も添付する。第 3 ページに和訳要約（400字13．引用文献の書き方

以 内 ） お よ び 日 本 語 の キ ー ワ ー ド（ 英 文 Key

⑴

を打つ。

words と同一の順）を記載する。
7 ．原著にあっては、第 4 ページ以降からは、原則と引用文献は本文中最初に引用された順に算用数字⑵

著者名は、 6 名以下の場合は全員、 7 名以上の場

し て 序 文（Introduction）、 方 法（Method）、 結 果

合は最初の 6 名までを書き、それに続いて et al, 和（Result）、
考察（Discussion）、
引用文献（Reference）、

文 で は「 ほ か 」 を 加 え る。 著 者 名 は 姓 last of

図表の順に記載する。その他の区分では引用文献以family name を先に出し、名 First name と middle

外はその限りではない。

name は こ の 順 序 に 頭 文 字 だ け を 書 く。Tedd

8 ．外国人名、国名、地名等は原語のままで第 1 字をR,Oege ｍ a.Jr.,WE. Floyd Ⅲ の よ う な junior や Ⅲ

大文字で記載する。ただし国名、地名等は原則とし（Third）が付く場合、Oegema TR.JR,Floyed. Ⅲ . とてカタカナ表示する。

記す。

動植物名は、原則として種名（カタカナ）を使用

英文雑誌の記載順序はする。ただし、一般的に使用されているものに限り、〔著者名 : 表題、雑誌名、巻、始めの頁−終わりの漢字を使用しても良い。それ以外のものはカタカナ

頁（発行年）〕

表示する。

56

⑶

雑誌略称のピリオドは省略する。雑誌名はイタ

動植物、微生物の学名などイタリックにする。

リック表記とする。ただし巻の通し頁がない場合は

薬品名は原則として一般名または局法名を使用し、巻の次に（号）を記載する。付録の場合は、巻の次

Animal Nursing Vol.14 No.1, 2009

に（Supple）と記載する。
⑷

以上

英文単行本の記載順序は〔著者名 : 章名など、書名、版数、始めの頁−終わりの頁、発行所、発行地（発行年）〕
初版の場合は版数の記載は不要。
編者のある単行本の一章の場合の記載順序は〔著者名 : 章名など、In: 編者名、書名、版数、始
めの頁−終わりの頁、発行所、発行地（発行年）〕
複数の編者の単行本の中の一章の場合〔著者名 : 章名など、In: 編者名、書名、版数、始
めの頁−終わりの頁、発行所、発行地（発行年）〕⑸

和文雑誌の記載順序は〔著者名 : 表題、雑誌名、巻、始めの頁−終わりの頁（発行年）〕
巻の通し頁がない場合は巻の次に（号）を記載する。付録の場合は、巻の次に（Supple）と記載する。

⑹

和文単行本の記載順序は〔著者名 : 章名など、書名（編者名）、版数、始めの頁−終わりの頁、発行所、発行地（発行年）〕⑺

翻訳本の記載順序は〔著者名（監訳者あるいは訳者）：章名など、書名、版数、始めの頁−終わりの頁、発行所、発行地（発行年）〕

14．印刷（モノクロ）は50部について15,000円とする（希望者は投稿時に申し込むものとする）。
15．投稿された論文（原稿およびデータ）は理由の如
何を問わず返却しない。
16．本誌の発行は年 1 〜 2 回とし、発行月は12月とする。
17．原稿の送付および投稿に関する照会は下記宛とする。
〒101‑0063 東京都千代田区神田淡路町 2 ‑23

アクセス御茶ノ水 2 Ｆ
日本動物看護学会

編集委員会

FAX 03（5298）2851 / E-mail info@jsan.gr.jp
18．本誌に掲載された論文の著作権は日本動物看護学
会に所属する。
（付則）
この改正は、2010年10月 1 日から施行する。

Animal Nursing Vol.14 No.1, 200957

編集委員会
委員長

杉山

委員

兼島

尚子（山脇学園短期大学准教授）

孝（みずほ台動物病院、琉球動物医療センター）

甲田菜穂子（東京農工大学大学院
種市康太郎（桜美林大学
松原

准教授）

准教授）

孝子（日本獣医生命科学大学、一般社団法人日本動物看護職協会

副会長、認定動物看護師）

ゲストレビュワー
尾崎真知子（桜井動物病院）
加隈良枝（帝京科学大学

坂田

省吾（広島大学大学院

アニマルサイエンス学科）
総合科学研究科教授）

桜井富士朗（帝京科学大学

アニマルサイエンス学科

教授）

高橋

英司（帝京科学大学

アニマルサイエンス学科

教授）

藪田

慎司（帝京科学大学

アニマルサイエンス学科

准教授）（五十音順・敬称略）

日本動物看護学会誌
Animal Nursing（アニマル・ナーシング）

Vol.14 No. 1

2010年11月 1 日
定価 2 ,500円（税込）本誌の購読料は会費に含めて徴収しています。

編

集／日本動物看護学会編集委員会

発行人／高橋英司
発行／日本動物看護学会（会長高橋英司）〒101 0063 東京都千代田区神田淡路町 2 丁目23番 アクセス御茶ノ水 2 階
TEL 03 5298 2850
FAX 03 5298 2851 E-mail info@jsan.gr.jp
ホームページ http://www.jsan.gr.jp

印

刷／株式会社オルツ

本誌の内容を無断で複写・複製・転載することを禁じます。

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中間實徳先生を中心に監訳を担当された、内藤善久先生、阿久沢正夫先生は、それぞれ国立大学獣医学科の教授を務めておられた私の大先輩の先生方です。先生方は、犬・猫の健康管理や急患の介護、中毒を含む応急手当、癌や安楽死など広範な正しい情報を日本の人々に広く提供したいと言う強い思いをお持ちであったと思われます。700ページに及ぶ内容をペットの飼い主に分り易い言葉に訳出されましたことは、大変な労力と強い意思によるものと監訳、翻訳された先生方と共に出版元である株式会社インターズーの関係者に敬意を表したいと思います。
人間の保護のもと飼育されている犬･猫にとって必要とされるものとして、個々の習性などの正しい理解、病気の予防、適切な環境や生活の質があります。
「犬と猫の健康 メルク・メリアルマニュアル（家庭版）」は、犬･猫を愛してやまない人々が必要としている情報を提供してくれます。常にこの本を傍らに置き役立てて頂きたいと思います。
奈良県・中山獣医科病院院長 医学博士・獣医学博士 中山正成

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CONTENTS
Part１

動物介在療法とは何か？

Part２

セラピー動物の選び方

第１章
第２章
第３章
第４章
第５章
第６章
第７章

Part３

動物介在療法の歴史
始めよう
犬
猫
馬
農場動物
その他の動物たち

Part４

特別介護施設発達障害者施設〒150-0002 渋谷区渋谷1-3-9
東海堂渋谷ビル７階

学校
病院
ホスピスとエイズ患者
刑務所と更生施設
その他の設定セラピー以外での活動

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動物種別・訪問先別に
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巻末資料には「日本の現状」も掲載！

あなたの活動第 16 章
第 17 章

訪問先ごとの活動ポイント

第８章
第９章

第 10 章
第 11 章
第 12 章
第 13 章
第 14 章
第 15 章プログラムを始めよう
動物介在療法の近未来＊巻末資料［１］動物介在療法、日本の現状［２］日本で活動に参加するには？

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