あなたのしたいを支えます2020 東海カンファレンス
NPO法人

支援機器普及促進協会

理事長

高松崇

本日の資料です自己紹介

主な活動と経歴
本年度
京都市教育委員会

総合育成支援課

専門主事

京都府 特別支援教育京都府専門家チーム（宇治支援学校SSC）
ＮＰＯ法人

支援機器普及促進協会

理事長

昨年度以前
京都市

呉竹総合支援学校・東総合支援学校

京都市

携帯電話市民インストラクター

京都市

ＩＣＴ活用支援員

京都市

総合育成支援員

京都市

精神障害者授産施設

京都市

地域若者ｻﾎﾟｰﾀｰ

京都府教育委員会

特別非常勤講師（総合支援学校ICTコーディネーター）（発達障害児支援）
京都市朱雀工房

統括職業生活支援員（引きこもり支援）

社会教育委員

京都府高等技術専門校

在職者訓練インストラクター

中小企業基盤整備機構

経営改善ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ私も、京都府立向日が丘支援学校高等部1年生の三男がおります

18番テトラソミー
140,000人に一人という非常に出生率の低い染色体異常 （18番染色体が4本ある病気です）の我が子と同じ障害を持つ方々との情報交換の場になってほしいと思いつくりましたAgendaGIGAスクール構想
iPadの優位性を再確認
事前質問より遠隔授業を支えるプラットフォーム
ハード

https://note.com/edup/n/n0d11c929e698

iPadらしさ
様々な入力方法

音声入力（キーボード）

日本語かな日本語かなMyscript - Stack（手書きアプリ）

こどもキーボード（アプリ）iPadらしさ
様々な出力方法

アクセシビリティ⇨読み上げコンテンツ

読み上げコンテンツ&リーダー表示

写真＆マークアップ

AirDrop

iPadらしさ
様々な裏技キーボードがタッチパッドに変身！！

Split View（画面分割）

Slide Over（画面重複）

iPadらしさ
様々なアクセシビリティ

アクセシビリティはどんどん進化していますアクセシビリティはどんどん進化しています
外部デバイスの利用アクセシビリティはどんどん進化しています
音声コントロールiPadらしさ
ARの活用AR TOUR OCEAN

STAR WALK2iPadらしさ
様々なアプリケーション

Face Roulette2010年1月27日｢iPhoneもモバイルデバイスだし、MacBookもモバイルデバイス。
では、その間はどうだろう？
ブラウジングやメール、写真にゲーム……。そういった用途には、“ネットブック”が使われることが多い。しかし、本当にそれがいいのだろうか？
ネットブックは遅いし、ディスプレイのクオリティは低いし、使うのはPC用ソフト。“安いPC”でしかなく、良いところといえば、安いことくらい。なにか、もっとずっといいものがあるはずだ｣（ジョブズ氏）

ティム氏はAppleのCEOに就任して少ししてから、今のiPadOSの構想を持っていた可能性が非常に高い。
おそらくは、Apple Pencilをリリースしたあの日、あの時から、iPhoneではなくiPadに彼は未来を見ていたのかもしれない。実際、iPhone始め、スマートフォン市場の売り上げが低迷している中、iPadの売り上げが急激に伸びているのはお見事としか言えない。
今後、AppleがiPadOSを進化させ続けることにより、さらにiPadの普及は進んでいくだろう。
私が当ブログで常々、• iPhoneは生活を変える• iPadは人生を変える• Macは仕事を変えるという理念がより強固なものになりそうだ。

特別支援教育におけるiPadの活用を現実的なものにしたのはスティーブジョブスよりも、ティム・クックの功績なのかも・・事前の質問より

Case.1

通常の教室での合理的配慮としてのICT活用をどの地域でも実施できるようにするための方法やポイント

タブレット端末使ったデジタル教科書
今年度から使用開始

GIGAスクール
一人一台で自分だけ特別でない
教員が制御しようとしない
この方法であれば出来るという自信

鉛筆の持ちかた・学習姿勢は1年生の内に姿勢保持・読むことの見極めは低学年で通級指導は3年生から学習の壁は4年生から中学年までに自己固定感を下げない
ICTを活用した合理的配慮は5年生から

Case.2「出来る」ことを増やすための本人のモチベーション維持はもちろんですが、介助する保護者として、根気よく続けないといけないのはわかるのですが、なかなか先の見えないことを教え続けるモチベーションもまた保つのが難しいです。どういった工夫をしたらお互いのモチベーションを保ちながら「出来る」を増やせるでしょうか？例などがあれば教えていただきたいです。

マズローの欲求の５段階

https://www.kaizen-base.com/wp-content/uploads/2015/12/マズローの欲求５段階説14.png

誰かの役にたてる
誰かに感謝される
社会参加出来ているという実感
これなら出来るという自信Case.3

ポストNICUに入院している、いわゆる超重症児のコミュニケーションについてICTを含め誰にでもわかる方法を模索しています。
身体の動きが微弱で、問いかけに小さな瞬きや口の動きで応じている
ような様子が伺えますが、確実ではありません。それでもクローズな問いかけをしてまばたきの動きをYESと意味づけてコミュニケーションをしてきましたが、本人もいろいろ訴えたいことがあるように感じます。
接触（特に手のひら）に過敏があり、心拍やサチュレーションに影響するため、非接触のスイッチを検討しています。OAKCAMでは呼吸の上下動のノイズを拾ってしまい、セッティングに時間を要する（訪問時間が限られている）こともあり、日常使用は現実的ではありません。
また目の開きが小さく、視線入力も厳しい状態でした。小さな瞬きを検知できる、非接触の動体検知スイッチのようなものはないでしょうか。

出来ない！ 出来る！ を疑ってみるスイッチに子どもたちをあわせる
子どもたちにスイッチをあわせる額タッチ電極
徳器技研工業
6,000円(税別)
額のしわの動きでスイッチ操作します。額にタッチ電極を貼り付け、わずかなしわの動きを利用して操作します。

ピンタッチ電極
徳器技研工業
6,000円(税別)

皮膚のしわの動きでスイッチ操作。
電極部分が自在に曲げられますので、位置決めが容易です。
まぶたの盛り上がりで接触させて使ったりします。

タッチスイッチ
アルファテック
43,200円

押さえる力がゼロですから、患者さんの負担になりません。
また、先端部は軽量でどのような位置にも設置が可能です。
しかも、低価格を実現しましたので、お求め易くなっています。
実際の商品は、写真と異なる場合があります筋電センサー
徳器技研工業
80,000円(税別)
検出電極を顔面やこめかみに貼り、横方向の筋動作による電位差を検知してスイッチ操作することができます。
感度調節機能や、まばたき等の不随意出力を防止するブレ調節機能で、安定したスイッチ操作ができます。

ヒカリセンサースイッチ
徳器技研工業
50,000円(税別)

まばたきセンサースイッチ まばたきや眼球のわずかな動きを光センサーで検知してスイッチ操作します。

PPSスイッチ
アルファテック
38,000円(税別)

圧電センサーもしくは空気圧センサーを利用したスイッチ参考図書特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)
国立特別支援教育総合研究所

金森克浩
各号のキーワード「概論・入門編」 「特別支援教育」 「学習のUD」「視覚支援」「AAC再入門」「知的障害」「合理的配慮」東京大学先端科学技術研究センター関係

魔法プロジェクト

研究成果
東京大学先端科学技術研究センターとソ
フトバンクグループは、携帯電話・スマートフォン等の情報端末の活用が障害を持つ子どもたちの生活や学習支援に役立つことを目指し2009年6月から「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」をスタートしました。

あきちゃんの魔法のポケット

魔法のランプ2013

魔法のふでばこ2011

魔法のワンド2014

魔法のじゅうたん
2012

魔法の宿題
2015

魔法の種2016

魔法の言葉
2017

魔法のダイアリー 魔法のWallet
20182019

http://maho-prj.org/

https://maho-prj.org

文部科学省
発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック
平成25年度文部科学省委託事業
平成25年度文部科学省調査研究委託事業

ICT活用
ハ ン ド ブ ッ ク
通 常 の 学 級 編

特別支援学級編

通常の学級編発達障害のある子供たちのためのICT 活 用

ハンドブック

通級指導教室編

Information andCommunication Technology

通級指導教室編香川大学教授

坂井聡

EDGE

h"p://npo-atds.org
h"ps://www.facebook.com/takamatsu.takashi