内容解説資料

新詳 世界史探究

指導資料・関連教材

部分サンプル世探 -703

カタログ● 指導資料Webサポートコンテンツ付 ��������� p.2● 教科書準拠ノート ����������������� p.8● デジタル準拠ノート ��������������� p.10

世探 ー703

9784807165858

1924322000007＊本冊子に掲載している内容は，一部変更となる場合があります。

新詳 世界史探究 指導資料・関連教材

新詳 世界史探究

指導資料 Web サポートコンテンツ付（1）指導資料（2）指導書 Web サポート

◆ 単元ごとに「指導内容の整理」「指導上のポイント」
や各種問いの解答例・ポイント、授業を深める資料・本文の解説などを掲載しています。

黎朝）

ハノイ

江明

陶磁器

福州

杭州
寧波

釜山

那覇

琉球王国

フィリピン諸島

黒 貂の毛皮竜江（アムール川）

女真

朝鮮

台湾
マニラ（1571～スペイン領）

①

薬用人参

坊津

博多

銀 石見銀 生野

日 本 海

堺

銀 アメリカ大陸から

蝦夷ヶ島オホーツク海日本

太���°

平��°

��°

���°
き いと

とう じ

ふ ゆうそう➡p.134として取り引きされていたのだろうか。
⬇教科書 p.211 〜 212 に対応したページの例

大運河
陶磁器
塩茶
絹織物
綿織物

「14世紀の危機」からの復興が課題だった明代前半は農村の保護と現にんじん大量の銀が流れ込んでいった。明の富裕層の間では，毛皮や薬用人参などのぜ5物調達の方策がとられ，人と財貨の移動が少ない時期だった。しかし，⬇教科書の記述をさらに深める「論点」ページの例

15世紀末ごろから世界の気候が温暖化に向かうと，明においても農業生産の向上と手工業・商業の発展がみられ，さらに「大航海時代」の国際➡p.151

いちじる

こし西安

明
成都

10

けんいん

〈P.ディーン，W.A.コール
つ万ポンド 『イギリスの経済成長1688〜1959』〉

QR

生糸

日本 緑茶

くわ木材
銅・穀物

さいばい

りゅうきゅうの1

福建広東

こ なん

大越4みん

マカオ（ポルトガル）�

明代の産業

�����

4たばこ

コーヒー
香辛料
ゴム

金
羊毛・肉
穀物

綿花
茶・小麦
ジュート

ちょうこう

こ こう

食料供給地となり，「湖広熟すれば天下足る」といわれた。

穀物肉

英領ギアナ

0の栽培や商品生産が盛んな江南地方との間で地域間分業が進んだ。一1801 11 21 31 41 51 61 71年
エジプト
ブラジル

商業・運輸業1

イギリスの産業別国民アルゼンチン

綿花

ゴム
コーヒー
砂糖

コーヒー

西アフリカ

方，農業に限界のある地域では，それを補うため商業に特化する動きが所得の変化
5

肉
小麦

さんせい

カカオ
木材

き しゅう

羊毛 ケープ植民地
果物

ぐんじゅにな

図版〈カラー〉（.jpg）の例

長江中流域がニュージー

こうせい インド⬅⑩教科書掲載

C 日本

15た。その結果，マラッカが支配する貿易ネットワークを通じて，諸たいこう

こ ほく

浙江 寧波景徳鎮

100
稲作の中心地は長江中流域の湖広（湖北・湖南）や江西に移り，商品作物をもたらすインドのムスリム商人などを通じて，イスラームを受け

2
方，東南アジア大陸部では，明の軍事圧力に対抗しつつ，内陸から穀物
肉・羊毛
バター・ワイン
木材・果物

綿織物
鉄鋼・機械などの工業製品

砂糖
西インド ここうたばこ
諸島 バナナいなさく

対外政策が消極化した後は，代わりに西方への香辛料輸出を伸ばし，各地にイスラームが広がり始めた。

イギリス

綿花
たばこ
小麦

江西

オランダ領
ランド
がり，生200糸農業・絹織物・綿織物などの家内制手工業が発達した。代わって東インド・林業・漁業
オーストラリア

海域の交易ネットワークと，明や琉球を結びつける役割を果たした。
こうしんりょう工業（製造業・鉱業・建設業）

き いと

安徽

�州商人

B 東アジア

カナダ
清
ヨーロッパ
300
田に向かない場所では綿花や桑（蚕の飼料）といった商品作物の栽
培が広
アメリカ
諸国
合衆国
陶磁器
茶・絹

江

上海

広州

⬆⑧教科書紙面（.pdf）の例
ちょうこう

ぼ開発し尽
くされ，新品種の導入や技術改良で生産性が高められた。水400

蘇州

南京長朝鮮

杭州

こ こう

こう なん

経済発展を牽引した。長江下流域の江南デルタの水田地帯はこのころほチャンチヤン

山西商人
山西 開封

湖広

人口は16世紀には１億を超えたが，その約半分を占める江南地方が2し北京（順天府）

湖広熟すれば天下足る的な商業の活発化と結びついて，経済が著しい伸びをみせた。

みんじ

教科書掲載図版〈カラー / モノクロ〉（.jpg）

産業の成長と国際貿易の隆盛を背景に，明の経済は16世紀に江南地方を中心にめざましく発展した。貿易を通した銀の流入の激増によって，銀の使用が浸透した。

日本銀，1570年代にメキシコ銀が流通するようになると，生糸・絹織物・陶磁
こ⑩授業スライド（.pptx/Google スライド）

明後期の産業・商業の発展

洋��°

いて価値が決められて通用し，モンゴル時代にはユーラシア規模で流通した（→p.133）。
⑪ 問い・まとめ・振り返りの解答例・ポイント（.txt）② 授業プリント（.docx）
モンゴル帝国の解体後いったん下火になった銀の流通は，16世紀に再び拡大した。第一の波は，1530年代を画期といわ みちょうせん⑫ 『新詳 世界史探究 演習ノート』データ（.docx）③ 見通し・振り返りシート（.xlsx）（→p.156），朝鮮かする日本銀の増産である。中心となったのは，現在，世界遺産にも登録されている石見銀山であり
せい れん
ばく はつ てき⑬ 教科書 QR コンテンツ〈一問一答〉（.xlsx）④ 特設ページワークシート（.docx）
らの精錬技術の導入によって，銀の産出量が爆発的に増加した。17世紀初めには世界の銀の約３分の１を産出したと⑭ 教科書 QR コンテンツ〈重要用語〉（.xlsx）⑤ 評価問題例（テスト例）（.docx）
いわれ，日本はアジア最大の産銀国となった。第二の波は，スペインのアメリカ植民地から産出されるメキシコ銀であみん
こ⑮ 教科書 QR コンテンツ〈映像資料〉へのリンク⑥ 年間指導計画案・評価規準例（.xlsx）に流れ込 む銀の量は，17世紀初頭の時点で年間り，1570年代以降，貿易の代価として東アジアにもたらされた。明し⑯ QR コンテンツの素材へのリンク⑦ 指導内容の整理（.txt）
75 〜 150トン程度と見積もられ，当時の世界の年間産銀量の20〜 40％を占めたとみられる。
ちゅうぞう
げん⑰」
白地図集（.jpg）
教科書紙面（.pdf） 「円」
貨幣だったので，各地で，または漢語で同じ発音の「元とよばれた。現在，通貨単位とメキシコ銀は円形の鋳造⑧
かんこく⑱ 参考文献（.docx）⑨ ，韓
教科書本文（.txt）
国の「ウォン（元）」，中国の「元」は，いずれも同じ語源に由来している。
して使われている日本の「円」

瀋陽

蘇州◆ ご利用いただけるデジタルコンテンツは、下記の通りです。

デジタル準拠ノート

江南

広州

マカオ
（1557～）

天津

生糸
絹織物 南京クセスできます。

古来，ユーラシアで国際通貨として通用してきたのは銀であった。銀は，小額で不便な銅銭や信用の維持が難しい紙へいちが幣と違って，額面が大きく価値が安定していたので，高額取り引きや貿易の決済に広く用いられた。東方では重さによっ北京

河◆ 帝国書院ウェブサイトから会員ページにログイン後、アクセスキーをご入力いただくことで、コンテンツ一覧ページにア

世界史の中の日本⬇教科書 p.54-56 に対応したページの例②

モンゴル（韃靼）黄◆ 授業スライドや授業プリントなど、オリジナル教材の作成にも役立つデジタルコンテンツをご利用いただけるサービスです。
準拠ノート

にんじん
⬇教科書 p.54-56琉球王国の交易ルートに対応したページの例①
イスラーム勢力の拠点都市
2 薬用人参ポルトガルの拠点都市
その他の交易ルート
糸 特産品
銀の流れ
主な貴金属の産地

長

指導資料

定価：28,600 円（本体 26,000 円 + 税） ISBN：978-4-8071-6653-4
内容：（１）指導資料 B5 判 / 360 ページ（２）指導書 Web サポート

イギリスの植民地（1850年）

きょ現れた。内陸部出身の山西商人・徽州商人は塩の専売や軍需を担って巨
2 「世界の工場」
イギリス

イギリスの輸入品
イギリスの輸出品

だいかいきん⬆⑩教科書掲載図版〈カラー〉（.jpg）の例

結びつく
大な富を築き，沿海部の福建の人々は海禁を破って海上交易に乗りだし
19世紀 イギリスの覇権と世界システム
かれ

世界けつえんは けんかいかんこう⬆⑰白地図集（.jpg）の例

3

新詳 世界史探究 指導資料・関連教材（1）指導資料

内容をCheck！
指導資料◆ 単元ごとに構成しています。前半には授業展開例として、板書事項などを示した「指導内容の整理」や「指導上のポイント」を記載、後半には資料・本文の解説や問いの「解答例・ポイント」などを記載しています。

⬇教科書 p.54-56 に対応したページの例①⬇教科書 p.54-56 に対応したページの例②

準拠ノート
デジタル準拠ノート45

新詳 世界史探究 指導資料・関連教材（2）指導書 Web サポートコンテンツ①授業スライド

内容をCheck！

（2）指導書 Web サポートコンテンツ

内容をCheck！

②授業プリント◆ オリジナル教材の作成にも便利な Word ファイルです。

◆ 付せん部分は、スライドショーで順に外れるように作成しています。

◆ 授業スライド（本冊子 p.6）の付せん部分の重要用語を、穴埋めにした授業用プリントです。

⬇教科書 p.38-45 に対応した授業スライドの例（一部分を抜粋）⬇教科書 p.38-45 に対応したプリントの例（生徒用、一部分を抜粋）

年組

指導資料

◆ オリジナル教材の作成にも便利な PowerPoint ファイルと Google スライド版をご利用いただけます。

番／名前

東アジアと中央ユーラシアの歴史的特質

５節

ユーラシアの変動と東アジア

教科書

年p.38～45

月日

準拠ノート

２部 １章

□節の課題
Q：中央ユーラシアの遊牧民の進出で，東アジアはどのように変化しただろうか。
＜学習のポイント＞（1）遊牧民の流入によって変容した東アジアの社会や文化の特徴を理解しよう。
（2）隋唐帝国で形成された諸制度や文化が朝鮮半島や日本に広がった理由について考察し，自分の●東アジア諸国家の形成●中華の分裂と遊牧民の進出
・黄巾の乱をきっかけに後漢滅亡
中華の分裂：〔①華北…〔②デジタル準拠ノート

言葉で表現しよう。

〕時代〕，江南…〔③①〔㊱→晋が呉を滅ぼし南北統一〕による国土統一→〔㊳・朝鮮 〔㊵〕，四川…〔④〕〕〔㊶・魏が蜀を滅ぼす→司馬炎が帝位を奪い，〔⑤〕の形成

・日本 〔㊲〕(西晋)を建てる〕〔㊷〕の派遣三国時代→新羅による統一(676 年)〕

・〔㊸〕・〔㊴都：慶州，骨品制〕 高句麗の遺民が建国

・南詔 雲南地方で自立
・華北の遊牧民が流入→華北一帯で遊牧系王朝がおこる＝五胡十六国時代
・華北：〔⑥・江南：〔⑧〕…〔⑦唐とこうした東方・南方の諸国…主に冊封関係，諸国は唐の統治制度・思想体系導入〕の拓跋部が建て，華北を統一〕…晋の滅亡後に王族が復興②唐と北方・西方の中央ユーラシア勢力…唐を脅かすことも多い●南北朝とその社会

北朝=華北…遊牧民の鮮卑拓跋部出身の有力者が支配層 唐は婚姻・交易や間接統治を力関係により使い分け①・北魏…〔⑨②〔⑩③〔⑪●唐の体制転換とユーラシア東方の変動〕(給田制)を施行し，洛陽に遷都→漢化政策

・7 世紀末 〔㊹〕=華南…東晋→宋，以降諸王朝が相次いで興亡〕時代の社会・南朝…要職を世襲する〔⑫・〔㊺〕の国内改革「開元の治」〕が生まれる 科挙官僚の登用 募兵制採用→〔㊻・〔㊼=王朝の興亡に関わりなく政治・社会の上層を占める(魏が創始した官僚制度=〔⑬〕が国号を「周」と改める(武韋の禍)〕 節度使の〔㊽〕が辺境防備〕と史思明の反乱→唐は危機に，ウイグル帝国の支援で鎮圧〕の影響)

・唐の弱体化 領域縮小，節度使の地方支配(〔㊾・北朝…漢人知識人・貴族と連合した遊牧勢力が支配層→諸制度が隋・唐へ引き継がれる〔㊿〕)〕(875～884 年)で衰退決定的に朱全忠が唐を滅ぼす(907 年)□５節のまとめ
Q：隋唐帝国で形成された諸制度や文化が朝鮮半島や日本に広がったのはなぜか，あなたの考えを説明しよう。

67

新詳 世界史探究 指導資料・関連教材⬇教科書 p.54-56 に対応したページの例（生徒用）※『新詳 世界史探究 指導資料 Web サポート
コンテンツ付』をご購入いただくと、指導書 Web サポートで準拠ノートの Word ファ
イルをダウンロードいただけます。

指導資料

新詳 世界史探究 演習ノート

定価：730 円（本体 664 円 + 税） ※定価が変わりました。
品番：33649
判型：B5 判
ページ数：178 ページ
内容：教科書に完全準拠した構成で授業をサポートします。
デジタル版もご用意しております。( →本冊子 p.10-11)⬇世界各地のつながりをまとめた年表「同時代のつながり」の、教科書 p.213-221 に対応したページの例（生徒用）

準拠ノート
デジタル準拠ノート89

新詳 世界史探究 指導資料・関連教材

先生向け機能教科書準拠の問題にタブレットで取り組める

評価をアシスト世界史探究デジタル準拠ノート◆生 徒ごとに課題の提出状況を確認できるほか、解答結果を自動集計できます。また、各問題に埋め込まれている評価軸（タグ）をもとに、正答率を自動集計してグラフ表示できる「観点別レーダーチャート」など、生徒の学習状況を “ 見える化 ” できる機能が充実しています。

準拠ノート

生徒向け機能

指導資料

デジタル準拠ノート 新詳 世界史探究

定価：980 円（本体 891 円 + 税） 品番：59151 / セット版（書籍＋デジタル）1,480円（本体1,345円+税） 品番：59179
内容：（１）教科書準拠ノートをタブレット用に再構成、正誤の自動判定機能を搭載しています。
（２）資料の読み解き問題や演習問題を収録しています。
（３）先生用管理ページで、生徒の学習進捗状況を確認できます。
（４）作問ツールで先生が問題を作成、配信もできます。

◆タブレットに直接入力することで解答できます。

解答は自動で正誤判定、繰り返し学習できる指導をアシスト⬅デジタル準拠ノート
（イメージ）
紙面は明解
歴史総合の例◆解答は基本的に自動で正誤判定されるので、先生のご負担軽減にもつながります。（記述問題は自己採点形式）◆繰り返し何度も演習することができるため、基礎知識の確実な定着が図れます。

10◆既存の問題だけではなく、先生が独自に問題を作れる「作問ツール」も収録。出題形式や評価軸（タグ）も任意に設定できるほか、「指導書 Web サポート」（別売、→本冊子 p.3）収録の教科書掲載図版や先生がお持ちの画像を取り込んで作問に活用することもできます。作成した問題を生徒に配信することも可能です。
◆単元ごとに、公開・非公開や提出期限の設定を行えます。

11

令和 5（2023）
年度以降用教科書の内容、指導資料、関連教材、シラバス作成用資料等、新課程用教科書のご案内
地図 -702

新課程教科書に関するあらゆる情報を掲載！
高等学校新課程情報サイト▲

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標準高等地図新しくて、詳しい！
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見やすくて、使いやすい！
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A4 判   172 ページ

地総 -703地総 -707

高等学校 新地理総合

高校生の地理総合

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・特別支援教育やユニバーサルデザイン(UD)の観点から，色覚特性に読み取ると，本書の内容に関連するコンテンツを利用する配慮した色づかいとなるよう工夫しています。また，見やすく読みまことができます。

ちがえにくいユニバーサルデザインフォントを採用しています。

詳しくは，本体の５ページをご覧ください。

高校生の地理総合新詳高等地図・環境に配慮した森林認証紙と再生産が可能な植物油などを原料とするインキを使用しています。

AB 判   238 ページ

AB 判   234 ページ

歴総 -706

公共 -707

明解 歴史総合高等学校 公共

おもしろい！わかりやすい！
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「世界史×日本史」
新しい歴史に出会える教科書

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社会に参画する力を養う教科書

AB 判   238 ページ

AB 判   238 ページ

地探 -702

世探 -703

新詳 地理探究

新詳 世界史探究

新しい、詳しい、理解しやすい！
地理探究教科書の決定版

通史と同時代史をバランスよく記述！
現代世界の成り立ちがわかりやすい教科書

B5 判   346 ページ

B5 判   366 ページ〒 101-0051
TEL

東京都千代田区神田神保町 3-2903-3262-4795（代）URL https://www.teikokushoin.co.jp/