藤枝特別支援学校保護者へのアンケート結果

居住地
41, 20%

学部

単位：人,%

単位：人,%

18, 9%

96, 48%89, 44%47, 23%65, 32%48, 24%

藤枝市

焼津市

島田市

回答者

小学部

中学部

記載なし

保護者の年代14, 7%

17, 8%

高等部

単位：人,%

17, 8% 1

単位：人,%

1, 1%

38, 19%48, 24%
170, 84%

父

母

姉

98, 49%

記載なし

療育手帳の申請 4, 2%
4, 2%

単位：人,%

２０代

1,３０代

４０代

５０代以上

放課後等デイサービス利用

0%

単位：人,%

28, 14%173, 86%

195, 96%

申請中

所持している

申請未

放課後等デイサービス利用者内訳
単位：人,%

17, 10%24, 14%

記載なし

利用

利用なし

ショートステイの利用
利用した

記載なし,利用してい3, 2%

る・したこ

い, 27,とがある,

13%

35, 17%88, 51%
44, 25%

記載なし

利用していない, 137, 68%

小学部

中学部

高等部

記載なし

単位：人,%

移動支援の利用
4, 2%

4,卒業後の生活の不安

4, 2%

2%

16, 8%

単位：人,%

18, 9%
176,

182,

87%

90%
単位：人,%

利用

利用していない

利用したい

記載なし

不安に感じている

感じていない記載なし

就労先や福祉事業所への通所についての不安
112

就労先があるかどうか
就労を継続できるかどうか
就労先で仲間と仲良くできるか
困難に直面した時相談するところがあるか
就労先への交通手段
福祉事業所への通所先があるかどうか
福祉事業所が本人に合うかどうか
福祉事業所への交通手段（送迎もこみ）
その他

101
100
7875
7284554

単位：人020406080

100120

卒業後の生活について不安と感じていること
今後の兄弟姉妹との関係

40

余暇の過ごし方84

障害福祉サービスの利用の仕方・申請方法

47

自分で買い物に行き好きなものを買うことができない

63

一人で生活できず見守りが必要

129

在宅で常時見守りできる福祉サービスがあるのか

38

成年後見制度の申請や利用について全体的に不安99

成年後見制度のその他の不安

17

その他
単位：人

療育手帳・障害手帳がどのように利

12
020

40

60

80

100

単位：人,%

8, 4%
105, 46%

121,54%

194,96%
障害年金だけで一人で生活できるのか
不安だ

不安ではない140

障害年金についての不安用できるか、申請した方がよいのか
単位：人,%

120

障害年金申請にどんな準備が必要か親なきあとの不安
親なきあとの漠然とした不安

154

親なきあとのお金の管理

139

親なきあとの住まい

111

相続問題についての不安

52

親なきあとどのような生活支援が受けられるのか…
単位：人人

133

050

100

150200

障害福祉サービス・親なきあとについて知りたいこと障害年金申請のための準備について

116

成年後見制度はどのような物か、必ず必要なのか

112

成年後見制度の申請の時期や利用の仕方

106

親なきあとの準備とは何か

131

親なきあとはどのように過ごすのか132

親なきあとの本人の住まい

126

親なきあとの生活のためのお金の管理
その他知りたいこと

136
13

単位：人人 050

100150【不安について学部別にクロス集計した結果のまとめ】
卒業後の生活不安（小学部）
5, 6%

2, 2%

卒業後の生活不安（中学部）
1, 2%
3, 6%

単位：人,%

単位：人,%

82, 92%

生活への不安感じる

44, 92%

不安感じない記載なし

１）卒業後の生活の不安についてそれぞれ学部別に集計した結果、小学部と中学部は生活への不安感じる

不安感じない記載なし

卒業後の生活不安（高等部）
6, 13%

1, 2%
単位：人,%

92％の保護者が生活への不安を感じている
結果が得られた。不安を感じていないと答えた保護者は 6％のみであった。
高等部では40, 85%

85％の保護者が不安と感じており、不安を感じていない保護者は 13％であった。不安は大きいものの卒業という時期が将来とし生活への不安感じる

不安感じない記載なし

て身近になってくると具体的な将来像が見えてくる

障害年金についての不安（小学部）

ためか不安感が少し減少したと考えられる。

単位：人,%

２）障害年金についての不安では小学部ではまだ障40, 39%

害年金の申請がかなり先になることもあり申請につ62, 61%

障害年金についての不安（中学部）
単位：人,%

障害年金だけで一人で生活できるのか

31, 49%32, 51%

障害年金申請にどんな準備が必要か

障害年金についての不安（高等部）
障害年金だけで一人で生活できるのか

単位：人,%

障害年金申請にどんな準備が必要か

25, 57%

19, 43%

いての準備の不安よりも障害年金だけで生活できるのかという不安の方が大きい。中学部ではその不安がほぼ同数となっており、どちらにも不安があると感じていることが分かる。さらに高等部では障害年

障害年金だけで一人で生活できるのか金申請の準備についての不安が多くなっている。身

障害年金申請にどんな準備が必要か近に見えてきた年金申請の時期に不安が募ってきていることがうかがえる。
３）「卒業後の就労先や福祉就労先や福祉事業所への通所の不安（小学部）
就労先があるかどうか就労を継続できるかどうか
就労先で仲間と仲良くできるか
困難に直面した時相談するとこ…
就労先への交通手段
福祉事業所への通所先があるか…
福祉事業所が本人に合うかどうか
福祉事業所への交通手段（送迎…
その他事業所への通所についての不安」では小学部では『就労593737

先があるかどうか』の不安

28
30が 59 名であり 66.2％を占めている。又『福祉事業所が3641

本人に合うかどうか』とい29

う不安が 41 名で 46％であ3

人 0単位：人

20406080った。卒業までにはまだ遠く、本人の成長や将来が見えてこないこともあり不就労先や福祉事業所への通所の不安（中学部）

安は漠然としていると思われる。中学部になると就2927

就労先があるかどうか就労を継続できるかどうか
就労先で仲間と仲良くできるか
困難に直面した時相談するところがあるか
就労先への交通手段
福祉事業所への通所先があるかどうか
福祉事業所が本人に合うかどうか
福祉事業所への交通手段（送迎もこみ）
単位：人人 0

24
24
24を感じていることが伺え

24の保護者が不安を感じて

16
16
5

労や通所に全体的に不安

10 15 20 25 30 35 40 45 50

る。『就労先があるかどうか』の不安は 29 名で 60％いる。本人の成長に合わせて就労できるか、継続して就労できるか、就労先への交通手段なども不安に感じる保護者が増えてきており 50％以上の保護者が不安だと感じていることが分かる。高等部になると『就労就労先や福祉事業所への通所の不安（高等部）

先で仲間と仲良くできるのか』という不安が高くなり、29 名で 61％となっている。又『就労を継続でき就労先があるかどうか

15

就労を継続できるかどうか

25

就労先で仲間と仲良くできるか29

困難に直面した時相談するところがあるか

18るのか』の不安も高く 25

就労先への交通手段

13

名 53％の保護者が不安を福祉事業所への通所先があるかどうか

13感じていることが分かる。

福祉事業所が本人に合うかどうか

13

将来が具体的になってきていることからではないかと推察できる。

福祉事業所への交通手段（送迎もこみ）

5

人
単位：人

0

5

10 15 20 25 30 35 40 45 50

卒業後の生活の不安(小学部）

４）「卒業後の生活不安」について全体集計で最も不安に思っていることは「一人で生活できず見守りが必要であること」が最も高く次に「成年後見制度の申請や利用について」そして「余暇の過ごし方」が続い20

今後の兄弟姉妹との関係
余暇の過ごし方
障害福祉サービスの利用の仕方・申請方法
自分で買い物に行き好きなものを買うこ…
一人で生活できず見守りが必要
在宅で常時見守りできる福祉サービスが…
成年後見制度の申請や利用について全体…
成年後見制度のその他の不安
単位：人03820316020447102030405060708090ている。それぞれ学部別に集計したところ小学部でも卒業後の生活の不安(中学部）全く同じ傾向がみられ 60
名 67％の保護者が『一人で生活できず見守りが必要である』ことの不安を上げ、次に『成年後見制度の申請や利用について』の不安があることを 44 名 49％の保護者が上げている。中学部でも高等部でも同じ傾向であ8

今後の兄弟姉妹との関係
余暇の過ごし方
障害福祉サービスの利用の仕方・申請…
自分で買い物に行き好きなものを買う…
一人で生活できず見守りが必要
在宅で常時見守りできる福祉サービス…
成年後見制度の申請や利用について全…
成年後見制度のその他の不安
その他
単位：人

人2017173311283301020304050った。しかし高等部になると全体的に不安が減少してきており、不安項目が少し変化し『余暇の過ごし方』について 21 名 44％の保護者が不安を感じると答えている。

卒業後の生活の不安(高等部）
9

今後の兄弟姉妹との関係

21

余暇の過ごし方6

障害福祉サービスの利用の仕方・申請方法

10

自分で買い物に行き好きなものを買うこ…

25

一人で生活できず見守りが必要
在宅で常時見守りできる福祉サービスが…

1
18

成年後見制度の申請や利用について全体…
6

成年後見制度のその他の不安
3

その他単位：人人05

10 15 20 25 30 35 40 45 50

5）「親なきあとの不安」

親なきあとの不安（小学部）の全体集計では『親なきあとの漠然とした

親なきあとの漠然とした不安不安』次に『お金の管親なきあとのお金の管理理』そして『親なきあとどのような生活支援が受けられるのか』

72
62

親なきあとの住まい

53相続問題についての不安

24

親なきあとどのような生活支援が受けら…

についての不安が最64

単位：人人 0も多かった。それぞれ学部別での集計を 見102030405060708090

親なきあとの不安（中学部）

る と 、小 学 部 72 名
80％の保護者が、中学

親なきあとの漠然とした不安

36

部では 36 名 75％の保親なきあとのお金の管理

36

護者が『親なきあとの親なきあとの住まい漠然とした不安』を感相続問題についての不安

27
14

じていると答えて い

親なきあとどのような生活支援が受け…

る。さらに高等部での単位：人人 032
10203040504050

集計でも 32 名 68％の保護者が不安を感じ親なきあとの不安(高等部)ている。つまり、小学部から保護者は『親な親なきあとの漠然とした不安きあと』についての不親なきあとのお金の管理安が漠然とあること

親なきあとの住まいが分かる。その不安は相続問題についての不安高等部を卒業する時

3230239

親なきあとどのような生活支援が受け…

期まで継続しており

人単位：人026
102030

具体的な不安へとさ

障害福祉サービス・親なきあとについて知りたいこと(小学部)
障害年金申請のための準備について

51

成年後見制度はどのようなものか

45

成年後見制度の申請の時期や利用の仕方

47

親なきあとの準備とは何か

65

親なきあとはどのように過ごすのか66

親なきあとの本人の住まいはどのようなものがある…

60

親なきあとの生活のためのお金の管理
その他知りたいこと
単位：人人 061
920406080

らに膨らんでいくものと推察される。
6）「障害福祉サービス・親なきあとについて知りたいこと」はすべての項目にチェックがかかる保護者が多くみられた。特に「親なきあと」の項目では全体的に知りたいと答えた保護者が多くみられた。
小学部や中学部では『障害年金の申請』や『成年後見制度について』よりも、『親なきあとの準備』や『過ごし方』、『親なきあとの住まい』の事、又『お金の管理』等について知りたいと感じている保護者が多い。

障害福祉サービス・親なきあとについて知りたいこと(中学部)
障害年金申請のための準備について

30

成年後見制度はどのようなものか30

成年後見制度の申請の時期や利用の仕方

30
33

親なきあとの準備とは何か

36

親なきあとはどのように過ごすのか32

親なきあとの本人の住まいはどのようなものがあるのか36

親なきあとの生活のためのお金の管理
5

その他知りたいこと

人
単位：人

0

10

20

30

4050

高等部になると、『成年後見制度について』や『親なきあとのお金の管理』について知りたいと思っている保護者が増えている。卒業を控えて不安が具体的になっていることが分かる。成人に近づき成年後見制度が身近になってきていることやお金の管理の問題も考える時期になっているからだと推察される。

障害福祉サービス・親なきあとについて知りたいこと
(高等部)
24

障害年金申請のための準備について
成年後見制度はどのようなものか
成年後見制度の申請の時期や利用の仕方
親なきあとの準備とは何か
親なきあとはどのように過ごすのか親なきあとの本人の住まいはどのようなものがあるのか
親なきあとの生活のためのお金の管理
その他知りたいこと人
単位：人271921192127401020304050【全体考察】
藤枝特別支援学校保護者へ、卒業後に迎える生活にどのような不安を抱いているのか、どのようなことを知りたいと思っているのかアンケートを実施した。全校生徒 355 名へ配布し 202 名の回答を得た。
回収率 56.9％であった。小学部の保護者が全体の 44％、中学部が 24％、高等部が 23％であった。居住地別では藤枝市が 48％、焼津市が 32％、島田市が 20％であった。アンケート回答者はほとんどが母親で 84％であった。保護者の年代は 40 代が 49％、50 代以上が 24％、30 代は 19％であった。療育手帳所持者は96％でほとんどの生徒が所持しており、申請未と申請中の生徒がそれぞれ 2％であった。放課後等デイサービスの利用は 86％であり、小学部の利用者が 51％、中学部の利用者が 25％、高等部は 14％であった。
ショートステイの利用者は 17％で、68％は利用していない結果であった。しかしこれから利用したいと答えた保護者が 13％いた。移動支援は利用していないと答えた保護者が 87％であった。
１）卒業後の生活不安を感じている保護者は全体で 90％、不安を感じていない保護者は 8％であった。学部別集計でもほとんどの保護者が不安を感じている結果が得られた。しかし高等部の保護者は卒業を控え将来が見えてくるためか不安が少し軽減してきていた。
２）障害年金についての不安は、『年金だけで生活できるのか』という不安と『年金申請の準備について』の不安が全体としてほぼ同数に近かった。しかし学部別にみると、小学部ではまだ年金申請は遠くであり、逆に高等部では障害年金の申請が身近になってくることから年金申請の準備についての不安は高等部になると高くなってきていた。年金申請の時期が身近になってきたことで不安をより感じてきていると言える。
３）『就労先や福祉事業所への通所の不安』では、全体的に「就労先があるかどうか」の不安が最も高く、次に「就労を継続できるか」「就労先で仲間と仲良くできるか」が続いていた。また「福祉事業所が本人に合うかどうか」という不安も高かった。しかし学部別では小学部はまだ就労がかなり先であり不安は漠然としているためか「就労先があるかどうか」の不安以外は横並びであり実感できていない。
ところが高等部になると『仲間と仲良くできるか』や『就労を継続できるか』など不安が具合的になってきていた。
４）『卒業後の生活の不安』では全体の 129 名、63.8％の保護者が「一人で生活ができず見守りが必要であることへの不安」と答えていた。次に 99 名 49％の保護者が「成年後見制度の申請や利用について全体的に不安」と答えていた。学部別でも同じ傾向がみられたが高等部では不安と感じる保護者がやや減少してきていた。また「余暇の過ごし方」への不安も感じるようになっていた。
５）『親なきあとの不安』では全体として「親なきあとの漠然とした不安」や「親なきあとのお金の管理」の不安、さらに「親なきあとにどのような生活支援が受けられるのか」という不安項目が高かった。学
部別でもこの傾向は同じであり、小学部から高等部まで「親なきあとの不安」は継続しており漠然とした不安からさらに具体的な不安へと膨らんでいくと言える。
６）『障害福祉サービス・親なきあとについて知りたいこと』ではすべての項目について知りたいと答えた保護者が多かった。最も知りたいことは「親なきあとの生活のためのお金の管理」と「親なきあとはどのように過ごすのか」であった。また「親なきあとの準備とは何か」についても知りたいと答えた保護者も多かった。高等部になると「成年後見制度はどのようなものか」についてと「親なきあとの生活のためのお金の管理」がそれぞれ 27 名、57.4％の保護者が知りたいと答えていた。
2024/1/13
文責

結果報告

藤枝市手をつなぐ育成会
木村貴美子