研修事業内容
法人情報研修施設

学校法人吉田学園（代表者吉田祐樹）

札幌市中央区南３条西１丁目１５番地
吉田学園医療歯科専門学校
札幌市中央区南３条西１丁目１１番１
居宅介護サービスを充実させるため、視覚障がい者や全身性障がい者理念（研修の目的）の移動介護従業者及び同行援護従事者の養成を図り、福祉社会への対応の一助とする。

研修事業

全身性障害者移動介護従業者養成研修課程
同行援護従業者養成研修一般課程

研修施設、設備

介護ベット、車いす、ポータブルトイレ、他介護用品対象

吉田学園医療歯科専門学校

募集定員

各課程５０名受講期間

２月
吉田学園医療歯科専門学校

受講料

視能訓練学科 学生

視能訓練学科の学費（授業料及び教育充実費）に含まれているため、同学科の学費徴収をもって納入確認とする。ただし、テキスト代は、別途徴収する。

申込方法

吉田学園医療歯科専門学校

視能訓練学科への出願をもって本研修申込みを兼ねることとする。

学則（居宅介護職員初任者研修課程運営要

学則（居宅介護職員初任者研修課程運営要領）（添付第 2 号様式）領）
留意事項、特徴、受講者へのメッセージ

豊富な経験を持つ講師による講義、近隣の公園、地下鉄駅、ショッピングセンターでの介護演習に加え、視覚障がいを持つ方たちにご協力いただき、車の乗り降り等介護支援を学習します。

課程編成責任者名

吉田学園医療歯科専門学校

副校長 三上 剛人

講習内容

カリキュラム（別紙１）

科目別特徴

近隣の公園、商業施設、地下鉄駅等で介護支援演習を実施する。

講師

講師一覧（別紙４）
吉田学園医療歯科専門学校

連絡先等

札幌市中央区南３条西１丁目１１番１℡ 011-272-3030
副校長三上 剛人

添付２号様式学則（居宅介護職員初任者研修課程運営要領）
１ 研修の目的
居宅介護サービスを充実させるため、視覚障がい者や全身性障がい者の移動介護従業者及び同行援護従事者の養成を図り、福祉社会への対応の一助とする。
２ 研修の名称
全身性障害者移動介護従業者養成研修課程
同行援護従業者養成研修一般課程
３ 研修の要旨
研修課程

事業所の所 在 地

研修形態修了年限

研修期間

全身性障害者移動介護従業者養成研修課程

札幌市

昼間

２月

２月

５００

吉田学園医療歯科専門学校
視能訓練学科同行援護従業者養成研修
一般課程

札幌市

昼間

２月

２月

５００

吉田学園医療歯科専門学校
視能訓練学科定 員 受講料（人） （円）

受講対象者

４ 受講手続（１）申込み吉田学園医療歯科専門学校 視能訓練学科への出願をもって本研修申込みを兼ねることとする。
（２）受講料本学則２の各研修の受講料「０円」は、吉田学園医療歯科専門学校 視能訓練学科の学費（授業料及び教育充実費）に含まれているためで、同学科の学費徴収をもって納入確認とする。ただし、テキスト代は、別途徴収する。
５ 研修時間数
研修時間数は、別紙１「全身性障害者移動介護従業者養成研修課程カリキュラム」及び「同行援護従業者養成研修一般課程カリキュラム」のとおりとする。
６ 研修の免除
免除科目は、別紙２のとおりとする。ただし、受講者から所定の免除申請があった場合に限る。
７ 主要テキスト（１）「ガイドヘルパー研修テキスト 全身性障害編 第２版」
中央法規出版（２）「同行援護従業者養成研修テキスト 第３版」 中央法規出版-1-

８ 修了認定（１）出欠の確認方法
各教科の研修開始前と終了後に出席簿等により出欠確認を行う。
（２）成績の評定方法
講義・演習については、原則として研修教科別の成績評定は行わない。
（３）修了の認定方法
講義・演習については、研修教科のすべてに出席しなければならない。ただし、欠席した教科については、補講を受けることにより、出席したものとして扱う。
（４）修了証明書
修了が認定された者には、別紙３の修了証明書を交付する。
９ 退学規定吉田学園医療歯科専門学校学則第２４条及び第２５条の退学及び除籍の条項の定めによる。
１０ その他その他必要な事項は、別に定める。

附則
１ この学則は、平成２８年４月１日から実施する。
２ この学則は、平成２９年９月１日から改定施行する-2-（別紙１）
全身性障害者移動介護従業者養成研修課程カリキュラム
教 科 名学習内容

修得に必要な時間数※

Ⅰ 講義 １２時間
１ 障がい者福祉に係る制度及びサービスに関する講義（３時間）(1) 障害者総合支援制度とサービス・障がい者（児）福祉の背景と動向
・障害者自立支援制度とサービスの種類、内容とその役割

２(2) 移動介護の制度と業
務・移動介護の制度
・移動介護従業者の業務

１

２ 身体障がい者居宅介護等に関する講義（３時間）(3) 居宅介護概論

・居宅介護の社会的役割
・居宅介護の制度と現状
・居宅介護業務の基本
・関連機関との連携

２(4) 居宅介護従業者の職業倫理・福祉業務従事者としての倫理
・居宅介護においてとるべき基本的態度

１

３ 全身性障がい者の疾病、障害等に関する講義（２時間）(5) 重度肢体不自由者
・肢体不自由の原因疾患（脳性まひ、脳血管障害、頸髄損傷など）及び症（児）における障害の理解状の理解・肢体不自由者（児）の社会参加・移動介助の際の留意点１(6) 介助に係わる車いす及 ・車いすの構造と機能び装具等の理解
・電動車いすの構造と機能・重度肢体不自由者用の車いすの構造と機能・装具や自助具等の機能

１

４ 基礎的な移動の介護に係る技術に関する講義（３時間）(7) 姿勢保持について・良好な姿勢の必要性
・良好な姿勢保持の方法
・姿勢保持の留意点

１(8) コミュニケーションに ・言語障害の種類と特徴
ついて・言語障害のある人への接し方

１(9) 事故防止に関する心が ・事故防止のための移動の留意点
けと対策
・事故時の対応
・安全な食事介助・介助者自身のからだの保護１

教 科 名学

習

内容

修得に必要な時間数

５ 障がい者の心理に関する講義（１時間）(10) 障がい者（児）の心理 ・障がい者の心理と人間関係
・肢体不自由者の心理的特徴

１

Ⅰ 演習 ４時間
１ 車いすでの移動の介護に係る技術に関する演習（４時間）(1) 抱きかかえ方及び移乗 ・床と車いすの移乗の方法・ベッドと車いすの間の移乗・２人の介助者で行う場合

１(2) 車いすの移動介助・車いすの取扱い方
・車いす移動介助における注意（雨の日）
・平地での移動・階段における移動・エレベーター、エスカレーターの利用・乗り物を利用する場合の注意
・歩行移動介助方法の留意点

２(3) 生活行為の介助

・食事の介助方法
・衣服着脱の介助方法
・排泄の介助方法

１※1 時間を 60 分とする

（別紙１）
同行援護従業者養成研修一般課程カリキュラム
教 科 名学習

内容修得に必要な時間数※

Ⅰ 講義 １２時間
１ 視覚障がい者（児）の福祉サービスと同行援護の制度に関する講義（３時間）(1) 視覚障がい者（児）の福祉サービス

・障がい者福祉の背景と動向
・障がい者福祉の制度とサービス
・視覚障害の概念と定義
・視覚障害の現状
・視覚障がい者の移動支援制度の変遷
・移動支援と同行援護・移動に関係する制度

１(2) 同行援護の制度と従業者の業務・同行援護概論
・同行援護従業者の職業倫理・同行援護の制度・同行援護制度の利用・同行援護従業者の業務・リスクマネジメント（緊急時対応）
・実務上の留意点

２

２ 障がい者の障害・疾病に関する講義（２時間）(3) 傷害・疾病の理解①

・視覚障がい者についての理解・視覚障害の実態とニーズ
・「見え」の構造・同行援護の留意点

２

３ 障がい者（児）の心理に関する講義（１時間）(4) 障がい者（児）の心理 ・先天性視覚障がい者の心理①
・中途視覚障がい者の心理

１

４ 情報支援と情報提供に関する講義（２時間）(5) 情報支援と情報提供

・言葉による情報提供の基礎
・移動中の口頭による情報支援
・状況や場面別での情報提供

２

５ 代筆・代読の基礎知識に関する講義（２時間）(6) 代筆・代読の基礎知
識・代筆・代読・点字、音訳の基礎・情報支援機器の種類
・自ら署名・押印する方法など

２

教 科 名学

習

内容

修得に必要な時間数※

６ 同行援護の基礎知識に関する講義（２時間）(7) 同行援護の基礎知識

・基本的な考え方
・視覚障がい者への接し方
・同行援護中の留意点
・歩行に関係する補装具・用具の知識
・日常生活動作に関係する用具の知識
・環境と移動に伴う機器２

Ⅰ 演習 ８時間
１ 移動支援に係る技術に関する演習（８時間）(1) 基本技能・あいさつから基本姿勢まで・基本姿勢と留意点
・してはいけないこと
・歩行、曲がる・ドアの通過・いすへの誘導
・段差・階段・交通機関の利用の基本

４(2) 応用技能・環境に応じた歩行・さまざまな階段・エレベーター・エスカレーター
・車の乗降・食事・トイレ・車いすの利用の視覚障がい者への対応

４※1 時間を 60 分とする

（別紙２）

免
１

除可

能科

目

介護福祉士、障害者居宅介護従事者基礎研修課程、旧１、２級課程及び旧３級課程（「旧介護員研修」の各課程及び「旧ヘルパー要綱」の各課程を含む。
）修了者又は修了予定者が同行援護従業者養成研修一般課程を受講する場合(1) 視覚障がい者（児）の福祉サービス(2) 障害・疾病の理解①(3) 障がい者（児）の心理①

２

介護福祉士、障害者居宅介護従事者基礎研修課程、旧１、２級課程及び旧３級課程（「旧介護員研修」の各課程及び「旧ヘルパー要綱」の各課程を含む。
）修了者又は修了予定者が全身性障害者
移動介護従業者養成研修課程を受講する場合(1) 障害者総合支援制度とサービス(2) 居宅介護概論(3) 居宅介護従業者の職業倫理(4) 障がい者（児）の心理

３

北海道において開催された視覚障害者移動介護従業者養成研修課程修了者が同行援護従業者養成研修一般課程を受講する場合(1) 視覚障がい者（児）の福祉サービス(2) 同行援護の制度と従業者の業務(3) 障害・疾病の理解①(4) 障がい者（児）の心理①(5) 同行援護の基礎知識(6) 基本技能(7) 応用技能４

現に講師を務める者（所属事業所において、講師を務める課程を受講する場合に限る。
）が講師を務める課程において、現に担当している科目

（別記）

別紙
３

第同全行身
援性
護障
従害業者
者移養動
成介
研護
修従一業
般者課養程成研修課
程第号

修了証明書（携帯用）
氏名
年 月 日生「指定居宅介護等の提供に当たる者として 厚 生 労 働 大 臣 が 定 め る も の 」（ 平 成 18
年 9 月 29 日 厚 生 労 働 省 告 示 第 538 号 ）に
規 定 す る 研 修 の（ 別 記 ）課 程 を 修 了 し た ことを証明する。
年 月 日
学校法人 吉田学園
理事長 〇〇 〇〇 印

年月
学
理校
事法
長人〇吉〇田学〇園〇
印

日にも規の「定」指（定する平居
研成宅
修十介の八護（年等別九の記月提）二供課十に程九当を日た修厚る
了生者
し労とた働しこ省てと告厚を示生
証第労明五働す百大る三臣。十が八定号め）る

号

修了
証
氏

明書

年
名
月日
生

修了証
明書

（別紙４）
講 師一覧
全身性障害者移動介護従業者養成研修課程

氏

名

担

喜田

俊

恵 障がい者（児）の心理

橋

本

亮

重度肢体不自由者（児）における障害の理
介護福祉士
太 解、介助に係わる車いす及び装具等の理福祉系学校教員解、コミュニケーションについて

史

社会福祉士
姿勢保持について、事故防止に関する心介護福祉士
惠 がけと対策、抱きかかえ方及び移乗の方
栄養士
法、車いすの移動介助、生活行為の介助
福祉系学校教員博

障害者総合支援制度とサービス、移動介介護福祉士
美 護の制度と業務、居宅介護概論、居宅介護福祉系学校教員
従事者の職業倫理宮山下谷

当教科資 格 名看護師
福祉系学校教員

講 師

一

覧
同行援護従事者養成研修〔一般課程〕

氏

名

担

当喜田

俊

恵 障害、疾病の理解①、

小宮

康

生

教科

資 格 名
看護師
福祉系学校教員

視覚障害者生活訓練専門職員
情報支援と情報提供、代筆・代読の基礎知
ガイドヘルパー養成研修修了者
識、同行援護の基礎知識
福祉系学校教員

宮

下

康

介護福祉士
障がい者（児）の心理①、基本技能、応用宏
ガイドヘルパー養成研修修了者
技能福祉系学校教員

山谷博

美視覚障がい者（児）の福祉サービス、同行 介護福祉士援護の制度と従業者の業務
福祉系学校教員