iOS 用

第 12 版

M etaMoJ i Cl a ssRo o m
操作 ガ イ ド
MetaMoJi ClassRoom でできること● P D F の 教 材 を 、 生 徒 の タブレット に ペーパーレスで 配 布 で き ま す。
● 生 徒 は 、 配 ら れ た 教 材 の 上 で 自 由 に 手 書 き 学 習 で き ま す。

● 超 拡 大して 細 かく編 集したり、 写 真 や 音 声 ・ 動 画 など の はり付 け が で き ま す。

● 先 生 は 、 生 徒 の 学 習 内 容 をリアル タイムで モ ニタリン グ で き ま す。

● ワー クシート を 共 有して、 実 験 の まと め や 新 聞 作りなど 協 働 学 習 が で き ま す。

詳しい説明を見る• 本書では、iPad（iOS 15 ・横向き）の MetaMoJi ClassRoom を使って説明しています。
• 本書では基本的な機能のみ紹介しています。詳しい操作説明は、マニュアルでご確認ください。

マニュアル：https://product.metamoji.com/manual/share_c2/ios/ja/※先生は、MetaMoJi ClassRoom の画面右上>「マニュアル」からマニュアルを見ることができます。

目次
1.

2.

3.

4.

授業の準備をしましょう…………………………………………3
Step1

ノートをマイボックスに作成する… ………………………………………………………………………………………………… 4

Step2

学習ページの種類を選ぶ… ……………………………………………………………………………………………………………… 10

Step3

教材を配布する… ………………………………………………………………………………………………………………………………… 12

授業をはじめましょう・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 14
2-1

ログイン・ログアウト………………………………………………………………………………………………………………………… 14

2-2

授業ノートを開く・閉じる………………………………………………………………………………………………………………… 15

2-3

説明や発表をする… …………………………………………………………………………………………………………………………… 16

2-4

授業ノートに書き込む（レイヤーについて）………………………………………………………………………………… 17

2-5

模範解答を書き込む（先生レイヤー）…………………………………………………………………………………………… 18

2-6

個別学習ページ…………………………………………………………………………………………………………………………………… 19

2-7

グループ学習ページ… ………………………………………………………………………………………………………………………… 23

2-8

クラス学習ページ………………………………………………………………………………………………………………………………… 23

2-9

開始・しめきりを設定した授業ノートを利用する……………………………………………………………………… 24

2-10

提出・採点機能を利用する……………………………………………………………………………………………………………… 25

基本の操作………………………………………………………26
3-1

画面について………………………………………………………………………………………………………………………………………… 26

3-2

拡大・縮小・移動… …………………………………………………………………………………………………………………………… 28

3-3

手書きの線を書く… …………………………………………………………………………………………………………………………… 29

3-4

テキストを入力する… ………………………………………………………………………………………………………………………… 30

3-5

写真や動画、図形などを追加する… ……………………………………………………………………………………………… 32

3-6

選んで編集する… ………………………………………………………………………………………………………………………………… 33

付録………………………………………………………………34
4-1

生徒が並べ替えできる教材を用意する… ……………………………………………………………………………………… 34

4-2

生徒同士で答えを見たり編集し合う……………………………………………………………………………………………… 35

4-3

生徒がグループを変更する… …………………………………………………………………………………………………………… 36

4-4ある生徒に着目して学習結果を閲覧する

4-5

動画を追加する

4-6

めくりを追加する

4-7

QR コードから Web ページを見る… …………………………………………………………………………………………… 40

4-8

音声ボタンを追加する… …………………………………………………………………………………………………………………… 41

4-9

アンケートを追加する… …………………………………………………………………………………………………………………… 42

4-10

ノートを印刷する………………………………………………………………………………………………………………………………… 44

4-11

ノートを外部に書き出す…………………………………………………………………………………………………………………… 45

4-12

生徒が作成したノートを提出する

4-13

クラスボックスを使う

4-14

共有ボックスを使う… ………………………………………………………………………………………………………………………… 50

4-15

職員会議などで自分だけが見えるメモを取る… ………………………………………………………………………… 53…………………………………………………………

37… …………………………………………………………………………………………………………………………………

38

先生の操作

…………………………………………………………………………………………………………………………………

39… ……………………………………………………………………

46…………………………………………………………………………………………………………………………

47

生徒の操作

2

1. 授業の準備をしましょう
授業準備は、次のながれで行います。

Step1 ノートをマイボックスに作成する（P4 〜）
教材をノートとして準備します。
ノートは自分だけが見えるマイボックスに保管するため、生徒にはまだ見えません。

先生

Step2 学習ページの種類を選ぶ（P10 〜）
生徒が授業に参加する方法を、ページごとに学習ページの種類から選びます。

Step3 教材を配布する（P12 〜）
ノートが完成したら、授業ノートにしてクラスボックスへ配布します。
授業ノートにすると、クラスの生徒全員でひとつの同じ授業ノートを開いて、一斉学習、個別学習、協働学習に参加できるようになります。

先生

クラスボックス（� 年 � 組）の生徒

3

Step1 ノートをマイボックスに作成する
授業で使う教材をノートとして作ります。

次の７つから、作りやすい方法を選びます。操作方法は、各ページでご確認ください。
▼ MetaMoJi ClassRoom アプリでノートを作成する
方法 1 白紙からノートを作成する…………………………………………………………………………P5
方法 2 カメラで撮影した写真からノートを作成する………………………………………………………P6
方法 3 ほかのアプリの PDF やイメージからノートを作成する…………………………………………P7▼パソコンにあるファイルからノートを作成する
方法 4 授業コーディネーター

Web ブラウザ

方法 5 MetaMoJi アシスタント
方法 6 InOutBox… …………………………………………………………P8

Windows ツール… …………………………………………………P8… ………………………………………………………………………………………P8

方法 7 Windows 版 MetaMoJi ClassRoom を使い授業ノートを作成する

Windows 版……P9

マイボックスについて
ノートをマイボックスに作成します。マイボックスには、自分だけが見えるノートが並びます。生徒やほかの先生には見えません。自分専用のノートを作りたいときや、教材を配布する前の準備をするときにマイボックスを使います。
先生の画面

4

方法 1: 白紙からノートを作成する①「マイボックス」を選び、「新規ノート作成」を押します② 用紙を選びます

新しいノートが表示され、ノート編集画面が表示されます。
写真を追加したり、ペンで書いたりしてノートを編集します。
▶ 基本の操作（P26）▶ ノートが作成できたら Step2 に進みます
学習ページの種類を選ぶ（P10）

手軽に白紙の授業ノートを配りたい
1. 配布したいクラスボックスまたは共有ボックスを選び、>「白紙を配布」を選びます。

2.ノートを配布する画面が表示されます。 ▶ 授業ノートにする（P13）
個別学習ページが設定された白紙の授業ノートが、選んだクラスボックス（共有ボックス）に配布されます。配布後に、学習ページの種類を変更学習ページの種類を選ぶ（P10）したり、ページを追加したり（P29）できます。

5

方法 2: カメラで撮影した写真からノートを作成する①>「カメラから読み込む」を選びます③「写真を使用」を選びます② カメラでプリントなどの教材を撮影します

撮影した写真が読み込まれます。

④「はい」または「いいえ」を選びます

新しく授業ノートを作成しますか？
● いいえ

ノートがマイボックスに作成されます。
▶ Step2 に進みます

学習ページの種類を選ぶ（P10）● はい

ノートを配布して、授業ノートにする設定に進みます。
▶ Step3 に進みます

教材を配布する（P12）ℹ 学習ページの種類は、「個別学習ページ」が設定されます。

6

方法 3: ほかのアプリの PDF やイメージからノートを作成する① ほかのアプリで PDF を表示
します② PDF を長押し、「共有」を選びます③「ClassRoom」を選びます

ここではメールアプリを使って説明します。

④「回転」「表示位置」を選び、「完了」を押します
ノート編集画面を表示していたときは、次の画面が表示されます。

現在開いているページの次のページに追加されます。

⑤「はい」または「いいえ」を選びます▶ 新しく授業ノートを作成しますか？（P6）
ほかのストレージからインポート
ノート一覧の>「インポート」を選び、ほかのストレージから PDF やイメージを選んでノートを作成することもできます。

7

方法 4: 授業コーディネーター

Web ブラウザ

パソコンやタブレットなどの Web ブラウザでログインし、

授業コーディネーターにアクセスします。

授業コーディネーターに教材（PDF やイメージ）を読み込むと、MetaMoJi Cloud で変換されてMetaMoJi ClassRoom のノートが作成されます。アップロード先にクラスボックス（共有ボックス）を選
ぶと、参加者へ授業ノートを配布できます。
MetaMoJi
Cloud

授業コーディネーターの使い方（MetaMoJi ClassRoom）

方法 5: MetaMoJi アシスタント
Windows PC にWindows ツール

MetaMoJi アシスタントをインストールします。

MetaMoJi アシスタントに Windows PC に保存されている教材（Microsoft Office のファイルやPDF など）を読み込むと、MetaMoJi Cloud で変換されて MetaMoJi ClassRoom のノートをマイボッ
クスに作成できます。
MetaMoJi
Cloud

MetaMoJi アシスタントの使い方

方法 6: InOutBox
iOS 版の MetaMoJi ClassRoom と、InOutBox Manager（Windows アプリ）、

授業コーディネーター（Web ブラウザ）のInOutBox の間で、MetaMoJi Cloud の InOutBox
領域を介して資料（ファイルやノート）を共有できます。
MetaMoJi
Cloud

InOutBox 領域

InOutBox の使い方

8

方法 7:

Windows 版 MetaMoJi ClassRoom を使い授業ノートを作成する

Windows 版ℹ WindowsPC に Windows 版 MetaMoJi ClassRoom がインストールされている必要があります。
① Windows PC で、エクスプローラーを開きます② 読み込みたいファイルを右クリックし、「プログラムから開く」>「MetaMoJi③「はい」または「いいえ」を選びますClassRoom」を選びます▶ 新しく授業ノートを作成しますか？（P6）

ノート / 授業ノートが作成できたら、Windows 版
MetaMoJi ClassRoom を閉じます。
ほかの OS にインストールされた MetaMoJiClassRoom を開いて同期すると、マイボックス / クラスボックス / 共有ボックスに、ノート / 授業ノートが表示されます。
MetaMoJi ClassRoom が開き、選んだファイルが読み込まれます。

ℹ PDF を選んだときは、「回転」「表示位置」を選び、「完了」
を押します。

9Step2 学習ページの種類を選ぶ

Step2-1 学習ページの種類とは学習のねらいや内容・進め方に合う生徒の参加方法を、ページごとに４つの学習ページの種類から選びます。

一斉学習ページ
個別学習ページ
グループ学習ページ
クラス学習ページ

一斉学習ページ

先生（発表者）が説明するときに使います。
生徒は書き込みできません。

個別学習ページ

生徒が個別に学習するときに使います。
先生は、生徒の書き込みをモニタリングし、個別に添削できます。生徒の画面を全員に見せることもできます。
例）問題演習、小テスト、意見の回収

グループ学習ページ

生徒がグループ単位で学習するときに使います。
先生は、グループの書き込みをモニタリングし、グルー
プごとに添削できます。グループの画面を全員に見せることもできます。
例）新聞作り、実験のまとめ

クラス学習ページ

クラス全員で学習するときに使います。
みんなの意見を１ページに集めることができます。
例）寄せ書き、ブレーンストーミング

10Step2-2 学習ページの種類を選ぶ①

を押して右画面を表示します② 押します③ ページごとに学習ページの種類を選びますStep3 で授業ノートを作成した
あとでも学習ページを変更できます。

11

Step3 教材を配布する

Step3-1 授業ノートとは
授業ノートとは、生徒やほかの先生と、同時に見たり共同編集できるノートのことです。ノートが完成したら、授業ノートにしてクラスボックス、または、共有ボックスに配布します。配布できると、生徒やほかの先生のノート一覧画面に、授業ノートが表示されます。

生徒やほかの先生は、授業ノートを選んで開くだけで、ひとつの同じ授業ノートを開いて、一斉学習、個別学習、協働学習に参加できるようになります。
授業ノートの保管場所
授業ノートは、クラスボックス / 共有ボックスに配布され、保管されます。

クラスボックスには、クラス全員が見えるノートや授業ノートが並びます。共有ボックスには、共有ボックスのメンバーに設定された生徒や先生全員が見えるノートや授業ノートが並びます。（共有ボックスは、クラスを超えたグループをメンバーとして設定できます。）▶ クラスボックス、共有ボックスについて
画面について（P26）

5 年 3 組の松田太一先生の画面

5 年 3 組の生徒（伊藤葵さん）の画面

5 年 3 組の生徒（岩田翔太さん）の画面

授業ノートが見つからないときは、を押すと、新しく追加されたノートが表示されます。

12

Step3-2 授業ノートにする①「
ノートを配布する」を押します② 授業ノートのタイトルを入力します③ タップして配布先を選びます

複数のクラスに配布する
2 つ目以降のクラスは、「追加」を押して配布先を追加します。

④「配布」を押します「削除」>>「削除」を押すと、配布先から削除します。

授業ノートが作成され、③で選んだボックスに配布されます。

ℹ 複数のノートをまとめて配布することもできます。 ▶ ノート一覧画面（P26）
グループの設定

授業ノートの設定

グループ学習ページを選んだときは、生徒をグループに分けます。

▶ 提出・採点機能を利用する（P25）▶ グループ学習ページ（P23）ℹ ③で配布先を複数選んだ場合は、「グループの設定」
を選べません。授業ノートを開き、グループに分け▶ 生徒がグループを変更する（P36）ます。

開始・しめきりの設定
授業の開始前としめきり後の生徒の操作を「書き込みを禁止する」「内容を見せない」から選び、制限できます。日時も設定できます。

ℹ 開始・しめきりを利用するかどうかは、授業ノートを配布するときのみ設定できます。配布したあとは変更できません。配布しなおします。

● 生徒による他人の書き込みの編集を許可「先生の添削」や「グループ学習したときのほかの生徒の書き込み」を生徒が編集できないようにするときは、オフにします。

● 生徒によるページの追加・移動・削除を許可

生徒がページを追加・削除できるようにしたり、ページの順番を変更できるようにしたりするときは、オンにします。
▶

⚠ 生徒によるぺージの操作は慎重に（P17）● 生徒によるマイボックスへの保存やページコピーを許可

オフにすると、生徒は、授業ノートをノートとしてマイボックスに保存すること、授業ノートのページ一覧でコピーすること、授業ノートを「MetaMoJi Note 形式」で「送る」ことができません。

ℹ 卒業生は、「生徒によるノート保存やページコピーを許可」がオフでも、「MetaMoJi Note 形式」で「送る」ことができます。

● 生徒による授業ノートへの参加を許可

転校生など、あとからクラスボックスや共有ボックスに参加した生徒は、▶ 開始・しめきりを設定した授業ノートを利用する（P24）

クラスボックスや共有ボックスにすでに作成されている授業ノートに自分で参加できる設定になっています。

「生徒自身による参加者への追加を許可」をオフにすると、あとから参加した生徒は、配布されたノートに自分で参加できない設定になります。

ℹ 授業ノートを作成後は、 >「授業ノートの設定」から変更できます。

13

2. 授業をはじめましょう
2-1 ログイン・ログアウト
ログインして利用することで、タブレットを共有する場合でも、個別に学習結果を管理できます。
ログイン方法は、複数用意されています。
学校の方針によりお選びください。

ここでは、「QR コードでログイン」する方法を紹介しています。

ℹ ログインについては、管理者にお問い合わせください。

2-1-1 ログインする

2-1-1-1 管理者・先生の準備①「Web 管理ツール」の「QR コード一覧」を表示し、印刷して生徒に配ります

2-1-1-2 生徒の準備①「ClassRoom」を開きます③ 配られた QR コードをカメラにかざします
カメラの切り替えℹ MetaMoJi ClassRoom を初めて開いたと

き、カメラへのアクセスを求めるメッセージが表をタップすると、前面カメラと示されるので、許可します。

背面カメラを切り替えできます。
カメラが表示されない②「QR コードでログイン」を選びます

カメラへのアクセスを許可します。

「設定」>「プライバシー」の「カメラ」で「ClassRoom」をオンにします。

ログインします。クラスボックスに自分のクラスが表示されます。

2-1-2 ログアウトする
授業が終わったら、MetaMoJi ClassRoom からログアウトするように生徒へ指導します。
生徒の画面① ノート編集画面で生徒の画面① ノート一覧画面で
を押します

を押します

② ログアウトを選びます② ログアウトを選びます14

2-2 授業ノートを開く・閉じる
2-2-1 授業ノートを開く① クラスボックスのクラス
を選びます

②

授業ノートを選びます

授業ノートが開きます。

生徒の画面

授業ノートが見つからないときはをタップすると、新しく追加されたノートが表示されます。

リンクからノートを開く
先生が授業ノートを開き、ℹ ノート一覧画面で授業ノートを長押し>「共有」を選ぶと、授業ノートにリンクする URL をコピーできます。お知らせするツール

しても「共有」を選べます。

ℹ 授業ノートを開く生徒にもアクセス権（メールなど）にコピーした URL を貼り付ると、生徒はが必要です。

URL をタップするだけで授業ノートを開くことができます。

2-2-2 授業ノートを閉じる
①

を押します

授業ノートが閉じ、ノート一覧が表示されます。
編集した内容は、自動的に保存されます。

生徒の画面

ログインしていない生徒はグレーで表示されます。

▶ 生徒の並び順について（P19）

グループが設定されていない

生徒は、（グループ未設定）に
入ります。

15

2-3 説明や発表をする
2-3-1 発表モード

発表モードにすると、先生の画面をすべて生徒のタブレットに表示できます。

先生が授業ノートを拡大・縮小したり、ページを移動すると、生徒のタブレットに反映されます。
生徒は画面を操作できません。
①

で発表モードにします

先生の画面で、元の画面に

戻ります。

指すモード
を押すと、数秒後に消える線を手書きできます。

注目して欲しい部分を指し示します。

2-3-2 先生に注目モード
先生に注目モードにすると、生徒の画面をロックします。

先生や教室の黒板、教科書などに注目してほしいときや、画面の操作をやめてほしいときに利用します。
①

で先生に注目モードにします

生徒の画面

16

2-4 授業ノートに書き込む（レイヤーについて）
授業ノートは、層（レイヤー）が重なってできています。

加山さくらさんを発表者にした先生の画面

先生と生徒が編集できるレイヤーが分かれている
ので、授業をスムーズに進めることができます。

基本レイヤー

共有レイヤー

基本レイヤーは、学習のベースとなる教材を表示するレイヤーです。授業中は編集しません。

共有レイヤーは、授業中に先生が説明を書き込むレイヤーです。共有レイヤーに書き込んだ内容は、全員に表示されます。生徒は、共有レイヤーを編集できません。

個別レイヤー、先生レイヤー

個別レイヤーは、生徒が学習するためのレイヤーです。
先生は、生徒の個別レイヤーを添削することができます。

学習ページの種類によって、グループレイヤー / クラスレイヤーに切り替わります。

先生レイヤーは、先生が授業中に模範回答を示したり、先生同士の会議で自分だけのメモを取るためのレイヤーです。

ℹ クラス学習ページには、先生レイ▶ 学習ページの種類を選ぶ（P10）

ヤーはありません。

⚠ 生徒によるぺージの操作は慎重に▶ 模範解答を書き込む（先生レイヤー）（P18）

授業ノートのページを追加・移動・削除すると、授業ノートに▶ 職員会議などで自分だけが見えるメモを取る（P53）

参加しているメンバー全員のページにも反映されます。

生徒には、ほかの生徒が個別レイヤーに書き込んだ内容や、自分が所属していないグループレイヤーに書き込まれた内容

は、見えません。ある生徒が不要と思ったページでも、ほかの生徒には必要なページである可能性があるため、特にページの削除は慎重に操作する必要があります。

「授業ノートの設定（P13）」で［生徒によるページ操作を許可］がオンの場合は、生徒もページを操作できます。通常はオフで運用し、先生の管理下で必要に応じてオンに切り替えてご利用ください。

17

2-5 模範解答を書き込む（先生レイヤー）
先生の模範解答を先生レイヤーに書き込んで、クラス全員の画面に表示できます。

2-5-1 先生レイヤーに模範解答を書き込む① 押します

②「先生レイヤーを編集」を選びます③ 先生レイヤーに解答を書き込みますℹ クラス学習ページには、先生
レイヤーはありません。

2-5-2 先生レイヤーに書いた模範解答を生徒の画面に表示する① 模範解答を書き込んだ先生
レイヤーを表示します③ メッセージが表示されるので、「OK」を選びます②「発表モード」を押します

先生が発表者になり、先生レイヤーに書き込んだ模範解答が、生徒全員に表示されます。
先生の画面

生徒の画面

先生が「発表を終わる」または「終了」を押すと、生徒は自分の画面に戻ります。

18

2-6 個別学習ページ
個別学習ページは、生徒が個別に学習するときに使います。

2-6-1 モニタリング①「モニタリング」を押します

モニタリング画面には、生徒の学習内容がリアルタイムに反映されます。
オフラインの生徒の表示方法を選ぶ

生徒の名前を隠す
生徒が見ているページオンにすると、ほかのページを見ている生徒のサムネイルにページ番号が表示されます。

サムネイルを拡大・縮小するを押します。
選んだ答えのみ表示する
確認したい生徒の画面を選び、「比較」を押します。
並べ替える

画面のサムネイルを押しながら、上下左右に動かします。

ページ一覧を表示する

生徒の並び順について

ページ一覧を表示します。ページ一覧の出席番号が設定されている場合は、出席番号順に並びます。

サムネイルの右下に、ページを開いてい並びます。

サムネイルを押し、ページを切り替えます。
る生徒の人数が表示されます。

出席番号が設定されていない場合は、「ユーザー ID（ログイン名）順」に
Web 管理ツールで「ユーザー ID 順」を「名前順」に変更できます。

19

2-6-2 添削、採点する① 生徒の画面を 2 回連続でタップします「できました！」「ヘルプ！」について
生徒は

または

自分の状況を伝えます。

を押し、先生に先生は、生徒の状況を色で確認できます。

ℹ 生徒は、ほかの生徒の状況はわかりません。

次の学習に移るときは、「○？をすべてリセット」
を選びます。

選んだ生徒の画面が先生の画面に表示されます。
授業ノートを開いているか確認する
先生が生徒の画面を見ているとき、生徒が授業

ノートを開いていない場合は、次の色で表示されます。

②

を押して添削します
次の生徒の画面を表示します。
モニタリングを終わります。

提出・採点機能を利用する「提出・採点機能」を利用すると、提出された日時を確認したり、採点したり、結果を一覧で見たりできます。

▶ 提出・採点機能を利用する（P25）20

2-6-3 全員に表示する先生が選んだ生徒の答えを、全員に紹介するときに使います。
① 画面を長押しします②「みんなに見せる」を選びます

選んだ生徒の画面が、全員のタブレットに表示されます。
先生が発表者になります。
先生の画面で、元の画面に

戻ります。

生徒の画面

21

2-6-4 発表者にする
生徒が発表するときに使います。
① 画面を長押しします②「発表者にする」を選びます③ メッセージが表示されるので、「OK」を選びます

指名した生徒が発表者になります。
ほかの生徒のタブレットに、発表者の画面が表示されます。発表者の操作が反映されます。
先生の画面で、元の画面に戻ります。

22

生徒 ( 発表者 ) の画面

2-7 グループ学習ページ
グループ学習ページは、生徒がグループ単位で学習するときに使います。
モニタリングはグループ単位になります。

グループ学習ページの「できました！」「ヘルプ！」について

グループ学習ページでは、参加している生徒全員が「できました！」を押したときは「青」、参加して

先生の画面

生徒の画面

一括でグループに分ける>「参加者の設定」から一括でグループ分けができます。

グループリストを追加・削除・
順番変更できます。

いる生徒の一人でも「ヘルプ！」を押したときは「赤」で表示されます。

個別にグループに分ける
生徒の名前を選んで「グループ変更」を選びます。
自動で指定した人数に分けたり、指定した班の数に分けたりできます。

2-8 クラス学習ページ
クラス学習ページは、クラス全員で学習するときに使います。

23

2-9 開始・しめきりを設定した授業ノートを利用する
授業の開始前としめきり後の生徒の操作を「書き込みを禁止する」「内容を見せない」から選び、制限できます。
日時も設定できます。「2-10 提出・採点機能を利用する（P25）」機能と合わせて、小テストなどを実施するときなどに便利です。

開始・しめきりを利用するかどうかは、授業ノートを配布するときのみ設定できます。配布したあとは変更できません。配布しなおします。 ▶ 授業ノートにする（P13）
生徒の画面

先生の画面

① 授業ノートを開きます「内容を見せない」設定の場合、開始時間まで生
徒に授業ノートは見えません。

ここでは「内容を見せない」設定にしています。

② 開始時間になると、授業ノートに書き込みできるようになります

先生はモニタリング画面からみたい生徒の画面を開き、丸付けをしたり、コメントを加えたりできます。

③ しめきり時間になると、生徒は授業ノートに書き込めなくなります▽を押して、しめきりの設定を「内容を見せない」設定の場合、しめきり時間を過ぎると授業ノートは見えなくなります。

変更できます。

24

2-10 提出・採点機能を利用する
個別学習ページ（P19）で利用できます。生徒は、課題が終わったら「提出する」を押します。先生は、提出された日時を確認したり、採点したり、結果を一覧で見たりできます。
先生の画面

生徒の画面

① 授業ノートを開き、>「授業ノートの設定」>「提出・採点機能を利用」をオンに② 授業ノートを開き、書き込みます

授業ノートを配布するときにも設定できます。

③「提出する」を押します

します▶ 授業ノートにする（P13）

授業ノートの「提出・採点機能を利用」をオンにすると、オフに戻せません。

⑤>「提出・採点一覧」を選びます「提出・採点機能を利用」がオンの授業ノートを開くと、「提出する」ボタンが表示されます。

④「この内容で提出します。よろしいですか？」と表示されるので「OK」を選びます。

生徒が「提出する」を押した日時が表示されます。

「提出ずみ」になります。

⑥ 生徒の名前を 2 回タップし、「見る」を選んで生徒の画面を表示し、丸つけをします。

先生が採点する前に「提出を取り消す」を押すと、生徒は修正できます。

モニタリング画面で生徒の学習状況を確認することもできます。

⑦「採点する」を押して点数を入力し、
「 完了」
を押します

採点結果が生徒の画面に反映されます。

採点が完了すると、生徒は編集できません。

誤って採点したときは、「C」を押してから「完了」を押すと、採点していない状態に戻ります。

採点結果を確認・CSV 出力する
▽ >「提出・採点一覧」を選んで「提出・採点一覧」を表示することもできます。採点結果を一覧で確認したり、CSV 出力したりできます。

25

3. 基本の操作
3-1 画面について

3-1-1 ノート一覧画面
ログインしているユーザー名を表示します
フォルダ一覧の表示・非表示を切り替えます
マイボックス
マイボックスのノートは、保管場所ついてノートや授業ノートは、クラウドサーバーに安全に保管され、どこからでもアクセスできます。MetaMoJi ClassRoom は、自動的に同期をとり、いつでも最新の状態に保ちます。同期していないファイルがあるときは、
同期したいときは、生徒やほかの先生には見えません。

を押します。

を表示します。手動でノートをリスト表示します

自分専用のノートを作りたいときや、
教材を配布する前の準備をするときにマイボックスを使います。

絞込み

クラスボックス
クラスボックスには、クラス全員が見えるノートや授業ノートが並びます。

クラスボックスは、管理者が準備す

るため、すぐに使えます。あとから追加することもできます。

ノートを作ります▶ クラスボックスを使う（P47）

ノートを開きます

ノートの編集について

共有ボックス［編集］を押すと、ノートを編集するメニューが表示されます。

共有ボックスには、共有ボックスのノートを複数選び、［その他］を押すと次のメニューが表示されメンバーに設定された生徒や先生全ます。

員が見えるノートや授業ノートが並びます。

共有ボックスのメンバーには、クラス

複数のノート ( 最大 10) をそれぞ

同クラス、学習進度別のグループなℹ 複数のノートを現在のクラス

れ授業ノートとして配布します以外のグループ（教科別クラス、合ど）を設定できます。

複数ノートを結合して▶ 共有ボックスを使う（P50）

一つのノートにします

過去のクラスボックス［完了］を押して終わります。

過去の年度のクラスボックスが並び

ます。

26

ボックス以外の配布先にドラッ

グ & ドロップし、授業ノートとして配布することもできます。

3-1-2 ノート編集画面
ノート一覧に戻ります

モードを切り替えます

全画面表示にします

写真などをはり付けますページ一覧を表示します

右側の操作画面を表示します

長押しするとページ操作メニューが表示されますページ一覧を閉じます

ページを追加します

右側の操作画面を閉じます27

ノート編集画面の 7 つのモード「見る」モード

ノートを確認します「書く」モード「選ぶ」モード

動かすモードを手書きします

囲んで選びます

べ替えます

文字や直線・曲線・図形「指す」モード「消す」モード

示すと、数秒で消えますに消します

注目してほしいところを指し

手書きの線や写真などを手書きの線を消しゴムのよう

ふせんや写真・図形を並「文字」モード

テキストを追加・編集します◾ 各モードをもう一度押すと、色やモードが選べます。
3-2 拡大・縮小・移動
拡大 ( ピンチアウト )縮小 ( ピンチイン )移動

２本の指で画面に触れながら、指を２本の指で画面に触れながら、指を指で画面をドラッグして移動します。

広げます。

閉じます。

ビューモード以外の場合は、2 本の指を画面に置いて動かします。

➡

➡

➡

28

3-3 手書きの線を書く
①

を押します

③ 指やスタイラスペンで手書きしますペンの種類・色・太さを変える

手書きの線を消す３つの方法◾
◾
◾

② ペンを選びます

を押し、直前に描いた線を取り消します。

を押し、手書きの線をこすります。

パレットのペンをタップすると変更できます。

を押し、消したい線を囲んで、「消す」を選びます。

図形ペンについてをオンにして手書きした線は、綺麗な図形に変わります。

で手書きした線は、消しゴムで消えません
を押し、消したい線を囲んで、「消す」を選びます。
▶ 選んで編集する（P33）

もう一度押すと、

図形ペンがオフになります。

29

3-4 テキストを入力する
mazec（手書き文字入力）を使うと、きれいなテキストを手書きで入力できます。

難しい漢字をひらがなで書いたり、ひらがなと漢字を交ぜて書いても変換できます。
①

を押します

② 入力したいところをタップします
テキスト枠が追加されます。

③ フォントやサイズ、色を選びます④ 文字を手書きします

直前の操作を取り消します左端の変換候補がテキスト枠に入力されます⑤ 変換候補から、入力したい文字を選びますで 1 文字ずつ消します

手書き文字が正しく認識されないときはmazec を閉じます

手書き文字を消す
を押すたびに、手書きの線が 1 本ずつ消えます。

「ら」が「ろ」と認識されてしまったときを長押しすると、メニューが表示されます。
を押したまま左に指を滑らせます。

①

を押します

1 文字ずつ消えます

すべて消えます② 正しい文字を選びます30

テキストが入力できました。

画面をタップすると、文字を入力する
画面が消えます。

テキスト枠の文字を修正するを押すと、1 文字ずつテキストが消えます。

ℹ 文字を入力する画面がないときは、またはを押してから、テキスト枠をタップすると、文字を入力する画面が表示されます。

サイズを変えるをドラッグするとテキスト枠が大きくなります

をドラッグすると文字のサイズも大きくなります

テキスト入力中のモード
書式メニューの表示・非表示をテキスト枠内のすべての切り替えますテキストが大きくなります

縦書きにできます

テキスト枠内のすべてのテキストが小さくなります

ポップアップメニューの表示・非表示を切り替えます31

3-5 写真や動画、図形などを追加する①> 追加したいメニューを選びます

図形を追加
吹き出しや矢印などの図形やフローチャートを選んで追加できます。

アイテムを追加用意されているアイテムを選んで追加できます。よく使う絵や図を登録することもできます。

写真を追加（カメラから追加）
カメラが起動します。ノートを開きながら撮影した画像を、すぐに貼り付けることができます。

Web ページを追加
Web ページを検索して追加できます。

写真 / アルバムから追加撮影した写真やアルバムの写真から、写真を選んで貼り付けます。

を押してから、追加した Web ページをタップすると、ブラウザが起動してページにジャンプします。
▶ 動画を追加する（P38）

ふせんを追加▶ めくりを追加する（P39）

色を選び、テキストを入力して、付箋を追加します。

▶ QR コードから Web ページを見る（P40）▶ 音声ボタンを追加する（P41）▶ アンケートを追加する（P42）
写真や動画のアクセス許可について（iOS14 以降）
初めて写真や動画の追加コマンドを利用したとき、アクセス許可を求める画面が表示されるので、選択した写真だけに許可するか、すべての写真に許可するかを選択します。

ℹ 選択した写真だけに許可した場合、ノート編集画面で＋ >「写真を追加」>「アクセスできる写真を変更」を選び、アクセスできる写真を変更できます。

ℹ OS の「設定」>「プライバシー」>「写真」でも設定を変更できます。

32

3-6 選んで編集する
①

を押します

② 囲みますとの違い選びたいものの一部を囲むと選べます。

移動する
ドラッグします。

回転する◾ は 15°ずつ回転します。
◾ は自由な角度で回転します。
選びたいもののすべてを囲むと選べます。

サイズを変える◾

ℹ

は、写真と手書きの線が重なっている場合など、手前のものだけを選んだいときに便利です。

◾

をドラッグすると、線の太さはそのままでサイズが変わります。

をドラッグすると、線の太さも連動してサイズが変わります。

33

4.付録
4-1

生徒が並べ替えできる教材を用意する

授業中に生徒が並べ替えできる部品などを、用意しておくことができます。
①「基本レイヤー」を押します②「個別レイヤーを編集」を選びますℹ グループ学習ページは、「グループレイヤーを編集」クラス学習ページは、「クラスレイヤーを編集」と、表示されます。

ℹ 一斉学習ページのときは、表示されません。

生徒が編集できる「個別レイヤー」を編集する画面に変わります。
基本レイヤーは、半透明になります。

③ 生徒が並べ替えるふせんや写真・アイテムなどを配置します

生徒の操作
授業ノートを開いた生徒は、で部品などを簡単に移動できます。

34

4-2

生徒同士で答えを見たり編集し合う「生徒同士でみられる」を選択すると、生徒がほかの生徒の回答をみることができます。

「生徒同士で書き込める」を選択すると、生徒がほかの生徒の回答を見て、編集できます。
ほかの生徒にコメントを書き込んだり、お互いに丸付けをしたりするときに便利です。

4-2-1
①

先生の操作

「見えない」を押します②「生徒同士で見られる」または「生徒同士で書きこめる」
を選びます
生徒による他人の編集を許可する>「授業ノートの設定」>「生徒による他

人の書き込みの編集を許可」をオンにすると、ほかの人による書き込みも編集できます。

4-2-2

生徒の操作

① 見たい生徒の名前を選びます②「見る」を選びます

選んだ生徒の画面が表示されます。
先生が生徒同士で書き込めるを選ぶと、書き込むこともできます。

35

4-3

生徒がグループを変更する

先生が授業ノートを開き、 >「授業ノートの設定」>「生徒によるグループの変更を許可」をオンにすると、生徒は自由にグループに入ったり、グループを作ったりすることができます。

ℹ ほかの生徒から先にグループの変更をされると、グループを変更するメニューが消え、ほかの生徒の変更内容が反映されます。
グループに入る

グループを抜ける

グループを作る

生徒が入りたいグループをタップす

生徒が自分の名前やグループをタッ

生徒がグループに入っていない（グが表示されます。
グループを抜けると、自分の名前を選ぶと「グループを作

ると、「このグループに入る」が表示されます。

プすると、「このグループを抜ける」（グループ未設定）に入ります。

自分のグループに入れる

ループ未設定に名前がある）ときにる」が表示されます。

グループに入っていない（グループ

生徒がグループに入っていない（グ未設定に名前がある）ときに、グルー

ループ未設定に名前がある）生徒をプに入っていない生徒を選ぶと、「こ

選ぶと、「自分のグループに入れる」の人とグループを作る」が表示されが表示されます。

ます。新しいグループができます。

36

4-4

ある生徒に着目して学習結果を閲覧する先生の操作先生が着目したい生徒を選ぶと、授業ノートを開いたときに選んだ生徒のレイヤーが表示されます。授業ノートを開くたびに、着目したい生徒の画面が開き、学習結果を確認できるので、成績などをつけるときに便利です。

① ノート一覧で、着目したい生徒が所属するクラスボックスをタップします②>「ある生徒に着目する」
を選びます③ 着目する生徒の名前をタップし[ 完了 ] を押します①で選んだクラスが選ばれ、所属する生徒が表示されます。

タップしてクラスを選び、表示する生徒を絞り込むこともできます。

生徒は一人だけ選べます

着目モードになり、着目している生徒の名前が表示されます。

④ 着目した生徒が参加している授業ノートを開きます

生徒への着目をやめる
着目モードの青いバーをタップし、「生徒への着目をやめる」を選びます。

着目する生徒を変更できますまたは、ノート一覧で、める」を選びます。

授業ノートを開くと、着目した生徒の画面が表示されます。授業ノートを閉じて、別の授業ノートを開いても着目している生徒の画面が表示されます。

ℹ モードで表示されます。
ℹ 通常のノートを開くと青いバーは表示されません。
ℹ 着目している生徒が含まれていない授業ノートを開くと、「この授業ノートに参加していません」と赤く表示されます。

37>「生徒への着目をや

4-5①

動画を追加する>「動画を追加」を選びます②「写真 / アルバムから追加」
を選びます③ 動画を選びます「カメラから追加」を選ぶと、動画を撮影して追加できます④「使用」を押します

動画を再生するを押すと、動画に再生マークが表示されます。

動画を短く

できます
移動してサムネイルに表示する画像を選びます

押して再生します

再生して確認します

ビデオがはり付きます。
再生します

画面いっぱいに表示します
動画のサムネイルを非表示にします再生位置をドラッグして移動できます

動画の再生画面が小さくなって画面の隅に移動します。
動画を再生しながら、ページを編集できます。

38

4-6

めくりを追加する

教材の一部を隠しておいて、あとでめくって見られるめくりをはり付けることができます。

教材を準備するときに、先生だけがめくれるめくりは、基本レイヤーにはり付けておきます。
▶ 授業ノートに書き込む（レイヤーについて）
（P17）

①

>「めくりを追加」を選びます②「めくりを追加」から色を選びます
めくりがはり付きます。

めくる

すべてめくるを押してから、めくりの左上にあるをタップします。

もう一度2 回連続でをタップすると、ページにあるめくりがすべて表示されます。

をタップすると、めくりが表示されます。

めくりの色をかえる
1. めくりを作成したレイヤーを選びます
を押します2.
3. をタップして表示されるメニューから「めくり」>「色の設定」を選びます

生徒がめくる
生徒が自由にめくれるめくりは、個別レイヤー／グループレイヤー／クラスレイヤーにはり付けておきます。

さらに、>「授業ノートの設定」>「生徒による他人の書き込みの編集を許可」

がオンのとき、生徒はめくることができます。 ▶ 授業ノートの設定（P13）

39

4-7

QR コードから Web ページを見る

教科書などに表示されている QR コード読み取り、Web ページを見ることができます。
①>「QR コードリーダー」
を選びます② QR コードにデバイスのカメラをかざします③「Web ページを開く」を選びます

QR コードに設定されている Web ページが開きます。
「キャンセル」で閉じます②の画面を表示します

リンク先の URL をノートにテキストで追加します。

OS 標準のブラウザでリンク先の URL をノートに

Web ページを開きます。

QR コードで追加します。

リンク先の URL をクリップ
ボードにコピーします。

ℹ QR コードに URL が設定されていないときは、「Web ページを開く」は表示されません。

テキストから QR コードを作成する
テキスト枠のメニューから QR コードを表示できます。

「完了」を押すと、Web ページのイメージ
がノートにはり付きます。

QR コードをノートにはり付けて、はり付けた QR コー

ドを読み込むこともできます。

を押してから、Web ページのイメージをタップすると、Web ページが開きます。

40

4-8

音声ボタンを追加する

音声ボタンを追加して録音できます。さまざまな音や発音を確認したいときなどに便利です。
①>「音声ボタンを追加」を選びます② 音声ボタンが追加されるので、押します
録音できない録音を許可します。

「設定」>「プライバシー」の「マイク」で「ClassRoom」をオンにします。

③

で録音が始まります④

で録音を停止します

マイクへのアクセスを許可する
メッセージが表示された場合は、許可します。

⑤

で録音が始まります

音声以外の部分をタップすると、再生ボタン に変わります。
再生・録り直しするやを押してから、 を押します。

音声ファイルを追加する
ノート編集画面で>「インポート」

を選び、ほかのストレージから音声ファ
イルを選んでノートに追加することもで

きます。

41

4-9

アンケートを追加する

先生は、選択式のアンケートを作成して、ノートにはり付けることができます。アンケート結果は、円グラフ
や棒グラフなどで表示でき、CSV 形式で書き出すこともできます。

4-9-1
①

アンケートを追加する>「アンケートを追加」を
選びます

先生の操作

② アンケートの内容を設定します
質問文を入力します[ 追加 ] を押して、選択肢を入力します

オンにすると先生も回答できます
オフにすると回答できません。
鍵のマークが表示されます。

オフにすると、生徒が回答したあとに表示される「アンケート結果」画

面で、自分の回答のみ見えます。全
体のアンケート結果は見えません。

●円グラフ③ [ 完了 ] を押します
アンケートが追加されます。

●棒グラフ④ 生徒が操作できる場所にノートを配布します42

4-9-2

アンケートに回答する① アンケートのはり付いた
授業ノートを開きます

生徒の操作②「答える」をタップします③ 選択肢から選びにし、「答える」を押します

4-9-1 の②で「生徒に結果を公開」がオンの場合は、生徒の画面にアンケート結果がリアルタイムで集計され、表示されます。
●円グラフ
●棒グラフ
●表

タップすると②に戻ります。

④ [ 閉じる ] を押します

回答を選び直します。

やを押してから、アンケートをタップすると、再度「アンケート結果」
画面が表示されます。

4-9-3

アンケート結果を確認する

先生の操作

リアルタイムでアンケート結果が反映されます。
やを押してから、アンケートをタップすると、アンケート結果の画面が表示されます。
[ 詳細 ] から生徒のアンケート結果を確認できます。また CSV 出力できます。

4-9-1 の②でオフにしていた場合はオンにして、回答を許可したり、生徒に結果を公開したりします。
4-9-1 の②を表示します434-10 ノートを印刷する①>「送る」を選びます②「プリンターで印刷する」を選びますℹ プリンタが設定されていない場合は、「ノートを外部に書き出す（P45）」の操作をし、印刷できるパソコンなどに送ってから印刷します。

印刷イメージを確認できます③「ページ」と「一括設定」を選び「印刷」を押します

開いているページを印刷します

ヘッダ または フッタに生徒名を入れる
ヘッダ または フッタに生徒名を設定しておくと、ページを選んで印刷印刷したときや PDF ファイルにしたとき、だれのします

学習内容かがわかりやすくなります。

1.
>「ノートの設定」を選びます。
2.「ノートの書式」の「ヘッダ」または「フッタ」
を選びます。
3.「カスタマイズ」を選びます。

印刷する合計ページが表示されます生徒の「プリンターで印刷する」

印刷する生徒を選ぶ

生徒がプリンターで印刷すると、自分の学習内容が印刷されます。

ℹ 生徒には「一括設定」はありません。

4.「%U」と入力します。

5.「完了」を押して閉じます。

④ プリンターを選び、部数などを指定して、「プリント」しますℹ 印刷イメージを確認するには、「PDF 形式で保存」を選び、保存された PDFを開き確認します。

ℹ 部数、用紙サイズ、カラー、向きなどの設定はプリンターの設定で行います。
授業ノートでは、用紙サイズを変更することはできません。

44

4-11 ノートを外部に書き出す作成されるファイルには、授業ノートと同じ名前 または 生徒の名前が付けられます。
▶ ノートを印刷する（P44）ヘッダ または フッタに生徒名を入れる①>「送る」を選びます② 書き出す場所を選びます

画像で保存します。

「すべてのページ」を選ぶと、ペー
ジごとにファイルが作成されます。

▶ InOutBox （P8）③「形式」「ページ」「一括設定」を選びます
JPEG を選んだ場合
複数ページを選んだり、複数の生徒を指定すると、ページごと・生徒ごとに JPEG ファイルが作成され、各ファイルをまとめて圧縮した ZIP 形式のファイルが作成されます。
PDF を選んだ場合●「1 つの PDF ファイルにまとめる」がオフ

複数の生徒を指定すると、生徒ごとに PDF

ファイルが作成されます。各生徒の PDF ファ

イルをまとめて圧縮した ZIP 形式のファイルが作成されます。

●「1 つの PDF ファイルにまとめる」がオン

各生徒の学習内容をつなげた 1 つの PDF ファ
イルが作成されます。

⑤ 押します保存するストレージを選び、「完了」を押します。

▶ ノートを印刷する（P44）
印刷する生徒を選ぶ④ 押しますメール送信画面が表示されるので、アドレスなどを入力し、「送信」します。

ℹ 合計ページ数が 100 ページを超える場合、
1 つの PDF ファイルにできません。

45

4-12 生徒が作成したノートを提出する

生徒の操作

生徒が作成したノートをクラスボックスに提出します。提出されたノートは、授業ノートになり、先生が開くと、提出した生徒のノートを見ることができます。

⚠ PDF や画像をご利用の場合ℹ Web 管理ツールの「カスタマイズ設定」で「生徒によるクラスボックス / 共有ボックス

次のような方法で MetaMoJi ClassRoom にノートの背景として読み込まれのノート操作（作成、移動）」がオンになったページを提出すると、ほかの生徒から見えてしまいます。

ている場合に利用できます。

◾ カメラで撮影した写真からノートを作成する（P6）◾ ほかのアプリの PDF やイメージからノートを作成する（P7）ℹ Web 管理ツールで「シンプルモードを利用する」がオフの場合に利用できます。

ほかの生徒から見えないようにするには、他アプリで作成したデータを画像として保存しておき、>［写真／アルバムから追加］を選ぶと生徒の個別レイヤーにはり付けられ、ノートを提出してもほかの生徒には見えません。

① 生徒は提出したいノートを開き、>「ノートを提出する」を選びます

ノート一覧から提出するノートを提出先にドラッグし、「ここに提出」を選んで提出することもできます。

ℹ「ここに提出」は、ノートがあるボックス
以外にドラッグすると表示されます。

② 提出先をタップして選び、[ 提出 ] を押します
提出先に授業ノートが作成されます。

ℹ 提出された授業ノートは、すべて個別学習ページになります。
先生が開くと、提出した生徒の個別学習ページが見えます。

ほかの生徒が開いても、提出した生徒が作成した個別学習ページℹ タイトルは自動的に「生徒名 _ ノートの内容は見えません。

タイトル」が表示されます。

46

4-13 クラスボックスを使う
MetaMoJi ClassRoom アプリからもクラスボックスの作成や参加者設定ができるようになりました。

4-13-1 クラスボックスを作成する①「クラスボックス」を選びます②

先生
権限による違い

システム

※1

クラス

生徒

③ ボックス名を入力し、「完了」を押します

クラス

管理者

参加者

表示者

クラスボックスの作成

◯

ー

ー

ー

参加者の追加・削除

◯

◯

ー

ー

参加者の招待◯◯ーー

クラスボックス名の変更

◯

ー

ー

ー

フォルダの追加

◯

◯

◯

ー

※2

フォルダの削除

◯

◯

◯

ー

ノートの追加◯◯◯△ノートの削除◯◯◯ーサーバーとの同期が自動で行なわれ、クラス
ボックスが作成されます。

※3

ほかのメンバーへの反映する
クラスボックスの設定は、MetaMoJi クラウドを※ 1 クラスボックスを作成できるのは、「Web 管理ツール」で管理者権限がオンのユーザーです。ノート一覧で、>「クラスボックス作成」を選びます>「アカウト情報」を選び、「名前」の横に（システム管理者）が表示されていると、管理者権限があります。

介して共有されます。

を押して、同期します。

クラスボックス名の変更
1.クラスボックスを長押し、表示されるメニューの「操作」>「ボックス名の変更」を選びます。

※ 2 クラスボックスの削除は、Web 管理ツールで操作します。

2.「ボックス名の変更」で変更し、「完了」を押します。

※ 3 カスタマイズできます。

47

4-13-2 クラスボックスの参加者を先生が設定するクラスに参加している先生は、クラスボックスごとに参加者を追加できます。
①「クラスボックス」を選びます③「参加者を追加」を押します②「参加者」を押します④ 追加したいユーザーを選び、「完了」を押します

ユーザーを絞り込みます⑤ 参加者を確認し、「閉じる」を押します
参加者を削除する
削除するユーザーの追加したユーザーの画面にもクラスボックスが表示されます。

48を選び、「削除」を押します。

4-13-3 クラスボックスに参加してもらう
クラスボックスの先生が参加してほしい生徒に招待コードを伝え、ユーザーが招待コードを入力するとクラス
ボックスに参加できます。大学の講義のようにさまざまなクラスから参加する授業などに使います。

4-13-3-1 招待コードを表示する

先生の操作③「クラスボックス」を選びます⑤「招待」>「招待コードの表示」を選びます

招待コードを作成すると表示されます。
招待コードを入力してもクラスボックスに参加できなくなります。

招待コードが表示されます。

④ 参加者に招待コードを伝えます

4-13-3-2 招待コードを入力する
①

生徒の操作

>「ボックスに参加」を選びます② 招待コードを入力します

クラスボックスに参加します。

49

4-14 共有ボックスを使う
先生は、共有ボックスを作ることができます。

共有ボックスにノートや授業ノートを作成すると、共有
ボックスのメンバーと共有できます。

MetaMoJi クラウド

共有ボックスを作成した先生は、共有ボックスのオーナーとなります。共有ボックスのオーナーは、参加してほしい
先生や生徒を追加します。

図書委員

� 年担任

4-14-1 共有ボックスを作成・編集する①「共有ボックス」を選びます②③ ボックス名を入力し、
「完了」
を押します

>「共有ボックス作成」を選びます

ボックス管理者権限による違いサーバーとの同期が自動で行なわれ、共有ボックスが作成されます。

ボックス編集者

先生

生徒

先生

生徒

共有ボックス削除

◯

ー

ー

ー

参加者の追加・削除

◯

◯

ー

ー

参加者の招待◯◯ーー

共有ボックス名の変更

◯

ー

ー

ー

フォルダの追加

◯

△

◯

△

フォルダの削除

◯

ー

◯

ー

ノートの追加◯△◯△ノートの削除◯ー◯ー△はカスタマイズできます。

ほかのメンバーへの反映する共有ボックスの削除

共有ボックスの設定は、MetaMoJi

1. 共有ボックスを長押し、表示されるメニューの「操作」>「ボックスを削除」を選びます。

クラウドを介して共有されます。
を押して、同期します。

ボックス名を変更できます

2. 削除を確認するメッセージが表示されるので、「OK」を選びます。

ℹ 共有ボックスを削除すると、フォルダに含まれるノートは完全に削除されます。

50

4-14-2 共有ボックスを作成・編集する
共有ボックスごとにメンバーを追加できます。追加したメンバーを削除したり、メンバーが共有ボックスを操作する権限を変更できます。
①「共有ボックス」を選びます③「参加者を追加」を押します②「参加者」を押します④ 追加したいユーザーを選び、「完了」を押します

ユーザーを絞り込みます⑤ 選んで権限を変更し、「閉じる」を押します
参加者を削除する
参加者のを選び、「削除」を押します。

追加したメンバーの画面にも共有ボックスが表示されます。

51

4-14-3 共有ボックスに参加してもらう
共有ボックスの管理者が招待コードを伝えると、メンバーは共有ボックスに参加できます。

4-14-3-1 招待コードを表示する

管理者の操作① 共有ボックスを選びます②「招待」>「招待コードの表示」を選びます

招待コードを入力しても共有ボックスに参加できなくなります。

招待コードが表示されます。

③ 参加者に招待コードを伝えます

4-14-3-2 招待コードを入力する①

参加したいメンバーの操作>「ボックスに参加」を選びます② 招待コードを入力します

共有ボックスに参加します。
52

4-15 職員会議などで自分だけが見えるメモを取る
共有ボックスに職員用のボックスを作成して、授業ノートを利用した職員会議を開催できます。共有レイヤーに書き込んだ内容は、リアルタイムに全員に共有されます。職員会議中に自分だけに見えるメモを取りたいときには、「先生レイヤー」を使います。
ここでは、先生が参加者に設定されている「職員会議」という共有ボックスがある場合の操作を説明しています。
① 職員会議用に配布された授業ノートを開きます「クラス学習ページ」には、先生レイヤーはありません。

先生同士の会議には、「一斉学習ページ」などを使います。

▶ 学習ページの種類を選ぶ（P10）▶ 授業ノートに書き込む（レイヤーにつ
いて）
（P17）

②「先生レイヤーを編集」を選びます③「先生レイヤー」が表示されるのでメモを書きます53

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2023 年 10 月 29 日 © 2023 株式会社 MetaMoJi