清泉女学院大学・短期大学

ボランティア活動45

輝 く 笑顔を取 り 戻すために■地域の絆を支える活動

幼児教育科２年 小林 朱里

大槌町で学んだこと11

私は今年の震災ボランティアに、第２班の保育サポーターとして参加しました。８泊９日という長期ボランティアは初めてだったので不安もありましたが、去年に引き続き２回目の参加でしたので、保育園の子どもたちとの１年ぶりの再会が楽しみでもありました。
保 育 園 に は ５ 日 間 通 い ま し た。
私たちを元気いっぱいの笑顔で迎えてくれた子どもたちは、絵本や紙 芝 居 を 読 む と「 楽 し か っ た！」、私たちが作ったおもちゃを持っていくと、「もっとやりたい！」と言います。そんな子どもたちの言葉がとてもうれしかった。
しかし日々感じたことは、狭い環境の中で生活をしているストレスからか、気持ちが高まり所々で奇声を発する子、落ち着きがなく先生の話を集中して聞くことができない子、といった姿が毎日のように見られたことです。また、避難訓練の際に震災時のことを思い出して泣き出してしまう子や、「園舎が流されちゃうの、怖いな」と言う子、家族がいないこと、家がないことなどを話す子がいました。
そのようなときにどう言葉をかけたらいいのか、何度も迷っては先生や友達に相談し、次の日に生かすようにしました。夜は保育サポー
ター全員が集まって分かち合いをしました。ボランティ
ア は、 す る 側も分 か ち 合 う
ことが大切だと宿泊先の方 か ら 言 わ れ、その時間を大切にしながら過ごしました。
４ 日 目、 園
長先生の震災当時の体験談
は涙なしでは

平成 24 年度に参加した主なボランティア活動

地域連携センター

tel 026-295-1325
chiiki@seisen-jc.ac.jp

2013.02

大槌町最大の仮設住宅の方々と交流するイベントを開催しました。
「和野っこハウス」を拠点に、おやきや五平餅、そば茶など信州の食た遊びを通じて子どもと関わる中材を提供したり、ふれあいコンサー
で、学生は多くのことを学びましトを開催したり…。多くの方々に清泉女学院岩手県大槌町
た。
また、子
どもの笑
顔の奥に
あお越しいただき、学生は地域の方々
復興支援プロジェクト報告
る震災体験について、園長先生かと話し、一緒にうたを歌うことをら話を聞く機会があり、「また来て通じて様々なことを感じたことでね」の子どもの言葉に胸が熱くなしょう。
る思いでした。
今回は、カリタスジャパン大槌ベースに宿泊しました。そこでの■環境を支える活動
ボランティア運営委員長 小林 敏枝
他大学の学生との交流は、学生に吉里吉里海岸は、大きな瓦礫はとって「自分自身をみつめ振り返
平 成 年 ８ ～ ９ 月、 学 生 名、取り
除かれていますが、海岸の砂る機会」として大変有意義でした。
教職員８名の合計 名が岩手県大の中には細かなガラスや金属の破ま た 今 年 度 の プ ロ ジ ェ ク ト は、槌町でボランティア活動をしまし
片があります。
「海水浴のできる
現地での活動だけでなく、事前研た。震災から１年半経過した現地海岸に！」のプロジェクトとして修・事後報告の取り組みにも重点のニーズや現状の視察から、今回清掃活動を行いました。作業の後、 を置きました。のプロジェクトは「子どもの笑顔大槌町が一望できる高台に移動し、事前研修では、「３月 日を生きを支える活動」「環境を支える活動」
大槌町ボランティアセンターの方て」の上映会と青池監督とのトー「地域の絆を支える活動」の３つをの話を聞きました。震災の日のこクセッションを開催し、活動後の柱としました。と、それから今までの時間の流れ報告会は、大槌町社会福祉協議会など、大変貴重な体験になりました。 の方の講演と学生の活動報告・写■笑顔を 支 え る 活 動真展を行いました。
「地域に貢献する人材育成」を目標として、すでに次年度の計画が始動しています。
プロジェクト実施にあたりお世話になった方々に心より感謝申し上げます。

53

幼児教育科の学生が中心となり、大槌保育園で１週間の保育サポートを行いました。大槌保育園は現在仮設の園舎で保育をしており、未満児から年長まで限られたスペースで生活しています。学生
は、園長先生はじめ保育士の方々の仕事を手伝いました。絵本の読み 聞 か せ や、事前に準備し聞けないものでした。子どもたちがこの震災を経験したと思うと胸が痛みます。現地にいる方から直接話を聞く機会が少ない私にとって貴重な時間となり、災害の恐ろしさを改めて感じました。
ボランティアに参加し、学内だけでなく一般の人々に向けても報告し、情報発信ができたことも復興支援の一つだと思います。自分にできることをし、これからも復興を支援していきたいです。

第 14 回長野オリンピック記念長野マラソン大会
第 8 回長野車いすマラソン大会
2012 長野オリンピック記念長野マラソン大会（視覚障害の部）
長野パルセイロホームゲーム
長野市障害者スポーツ大会
グランフォンド軽井沢 2012
学習チューター
放課後子どもプラン
長野地区障がい者スポーツ大会
須坂市ニュースポーツフェスティバル
第 33 回全国障害者技能競技大会（アビリンピック）
野尻湖トライアスロン
小布施見にマラソン
第 12 回長野県障害者スポーツ大会
長野びんずる東長野病院小児チャレンジ入院
サマーキャンプ支援臥竜山でウォークラリー
グランセローズ託児ボランティア
長野養護学校バドミントン交流会
2012 外国人健診
NAGANO ハロウィン 2012
ながの灯明まつり24

H24 8/2 〜 8/9
オーストラリア

H24 8/18 〜 9/1

９
韓国

H24 8/30 〜 9/6

15
モンゴル

H24 9/8 〜 9/15

６
台湾

H24 9/16 〜 9/24

16
ハワイ

H25 2/2 〜 2/1715

友情を育んだ
台湾研修

学びたいという欲求は年齢とは関係ありません。
本学では、公開講座を通して、地域の方々に生涯学習の機会を提供しています。申し込み方法や締め切り、スケジュール、受講料など詳細については地域連携センターにお問い合わせください。

やさしい心理学（５回）

地域映画上映会

保育現場における「気になる」子どもの支援について

長野県カルチャーセ「認知症予防脳トレ士」養成講座（初級５日 10 回））

ンター（長野駅ビル

生涯学習オフィス

自分を磨く公開講座『阿弥陀堂だより』や 中 国 語 の 講 座 も あ っ た。 ま た、
台湾の学生と一緒に１泊２日で高雄郊外のビーチに出かけたり夜市に行ったりもした。毎日学生との交流があり、とても充実した日々だった。
この研修で一番感じたのは、台湾の学生たちの親切さだ。いつでも私たちを気にかけてくれて、昼食や他の校舎に移動する時などは必ず同行してくれた。英語や中国語の授業中も手厚いサポートがあった。台湾の人は相手が楽しめるよう心遣いを忘れない。日本人よりもおもてなしの心を持っていると思った。毎日朝から晩まで交流して、国が同じなのではと思うほど仲良くなれたと思う。研修後も交流を続けられる大切な友人も得られた。友人が言った「 You are」というmy first Japanese friend!
言葉が忘れられない。これから異文化交流をする
機 会 が あ れ ば、とにかく積極的に多くのことに挑戦してみたいと思った。
平成 25 年度

本学では、平成 年度より生涯学習事業の一環として、地域住民の方々を対象に郷土に根ざした人物、歴史について学ぶ機会として映画上映会を開催しています。これまで須坂市出身の坂田雅子監督に よ る『 花 は ど こ へ い っ た 』 や、中野市で生まれた作曲家中山晋平を題材にした『ララ、歌は流れる―中山晋平物語』を上映してきました。昨年は東日本大震災による福島原発問題という日本の歴史を大きく変えた出来事に関心をよせながら、原爆を扱った『父と暮らせ ば 』 を 上 映 し ま し た。 そ し て、
今年は、北信州の飯山を舞台とした『 阿 弥 陀 堂 だ よ り 』 を 上 映 し、さらに「ふるさと」をテーマにしたミニコンサートを行いました。
ミニコンサートは、幼児教育科

医療・福祉職種のためのユーモアコミュニケーション

ケアクラウン養成講座 phase1（10 回）

保育者のための遊び力アップ講座

楽しいヴォイストレーニング

金子みすゞの詩を歌う

話す力を磨く故事成語

大人のための絵本講座（２回）

メディアを読み解く（２回）

テストは必要か

美術史入門〜「美術検定」対策講座（３回）（長野市権堂）ワーキングスペースＯＰＥＮ２階楽しい文章講座

准教授山﨑先生の歌と、兼任講師である野村美知子先生によるピアノ伴奏で行われました。１００人を超える参加者の方々は、山﨑先生 の 素 晴 ら し い 歌 声 に 聞 き 入 り、最後にみんなで『ふるさと』を合唱しました。その後で、美しい飯山の風景やそこに生きる人々が描かれている、心に残る映画を堪能していただきました。
今 回 の 映 画 上 映 会 を と お し て、あらためて信州という土地の素晴らしさを実感し、この自然や文化を大切にしたいと思った方も少なくなかったと思います。これからも、市民の方々に喜 ば れ、感動していただけるような上映会を企画していきたいと考えています。

生涯学習センター（ＴＯｉＧＯ）

アメリカン・フォークソングの世界

国際交流
度国際交流事業を振り返る

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54

８
フィリピン

国際ＣＯＭ科２年 三村 裕子

講座名場所

第 15 回映画を読む

長野
ロキシー

「認知症予防脳トレ士」養成講座（プレ初級５日 10 回）

M
I
DO
R
I

平成

平成 24 年度海外研修プログラム研修期間 参加人数

してくださり、さらに韓国への興味を深めることができました。台湾研修は今年度から始まった新たな試みでしたが、高雄第一科技大学の協力のもと、成功裏に終えることができました。７月に本学を訪問した学生との再会や、新たなメンバーとの出会いが両校の絆を一層強いものにしてくれたことを感じられた研修でした。
春期休暇にはハワイ研修が行われ、 名が参加しました。英語の習得に加えて、ハワイの文化も学ぶ研修。ハワイ文化の講義やフラを通して「アロハスピリッツ」を感じてきました。
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私は、オーストラリア留学で出会った台湾の友人の話を聞いて台湾に興味を持ち、海外で英語で交流する機会を求めてこの研修に参加した。
研修先の大学では、毎日英語で講義を受けた。講義内容は台湾の文化や伝統についてで、書道実技■平成 25 年度公開講座（春期）21

アジア・豪州で活発に交流30

国際交流運営委員長 籔田 由己子

今年度の国際交流運営委員会では、海外協定校からの受入事業を３つ、海外研修を６か国で行いました。
受入事業としては、２０１２年３月に学術協定を結んだ、台湾の高雄第一科技大学から 名の学生が７月に来日、２週間本学に滞在しました。交流言語は主に英語で、それぞれが母語ではない言葉で交流する難しさを感じながらも、英語が国際語として使われている現状を肌で感じることができました。
また、韓国のハニャン女子大学からも例年どおり 名の学生が３日間、３名が１か月本学を訪れ、学生たちと親睦を深めました。
海外研修は、夏期休暇中にオーストラリア、フィリピン、モンゴ
ル、韓国、台湾に合わせて 名の学 生 が 参 加 し ま し た。 モ ン ゴ ル、
韓国、台湾では学術提携校の学生との交流がプログラムに含まれており、交流活動が活発に行われました。モンゴルではチョイロブサ
ンジャブ言語文明大学を訪問した
後に、草原に出かけ学生とモンゴルの遊びで大いに盛り上がりました。韓国ではホームステイやソウ
ル市内観光で、ハニャン女子大学学生会のメンバーが心からもてな

台湾にて

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芭蕉・蕪村・一茶の世界