THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル

2013 年

No.

24

2013年3月15日（毎月15日）発行

日本性教育協会
THE JAPANESEASSOCIATIONFOR SEX EDUCATION〒112–0002 東京都文京区小石川2–3–23 春日尚学ビル Tel.03–6801–9307 Mail info̲jase@faje.or.jp URL http://www.jase.faje.or.jp 発行人 鈴木 勲 編集人 本橋道昭
© JASE. 2013 All Rights Reserved.
本ホームページに掲載している文章、写真等すべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。

tsnten サンフランシスコLGBT支援団体訪問リポート ････ 5「ありのままのわたしを生きる」ために㉔ ･････････････ 9
今月のブックガイド ････････････････････････････････10
JASEインフォメーション ･････････････････････････11「関西性教育研修セミナー2012冬」報告 ･･･････････ １

co

北丸雄二のニューヨークリポート㉔ ････････････････ 8■「関西性教育研修セミナー 2012 冬」報告

児童生徒の性暴力被害に対する学校での危機対応──スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーの実践──
2012 年 12 月 23 日（日曜日）午後１時より、関西学院大学大阪梅田キャンパス K.G. ハブスクエ
アにおいて、「児童生徒の性暴力被害に対する学校での危機対応」をテーマに関西性教育研修セ
ミナーが開催された。セミナーでは、臨床心理士とスクールソーシャルワーカーの立場で学校危機介入に携わっている講師から、具体的な支援の実践について講演していただいた。
主催：関西性教育研修セミナー実行委員会

はじめに
13 回目を迎える「関西性教育研修セミナー」は、毎年２回、夏と冬に開催されており、関西性教育研
修セミナー実行委員会が主催し、日本性教育協会の協賛で開催されている。今回の第 13 回関西性教育
研修セミナーは、大阪府立大学人間社会学部コラボ
支援推進室が共催している。
主催者挨拶の後、「性暴力被害

学校現場での緊

学校危機対応の基本と被害者へのケア急支援」について藤森和美武蔵野大学人間科学部教授が、次いで「学校危機後の学校支援」をテーマに
金澤ますみ大阪人間科学大学助教が講演を行い、そ藤森和美氏は、函館市在住中の 1993 年に経験しの後、休憩をはさんでセミナー参加者とのディス

た北海道南西沖地震をきっかけに、臨床心理士としカッションが行われた。

て災害を体験した子どもたちの心のケアに取り組み
1

THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル

藤森和美氏の講演始め、近年では学校で起こった殺人事件や自殺などした関心や穏やかな気遣いが、支えとなり、助けにに遭遇した子どもたちの精神面の支援も行ってきてなる」ことを忘れてはならない。

いる。

被害者とのアセスメントで重要なことは、「被害今回のセミナーでは、性暴力被害のあった学校現者や保護者が、被害に遭ったことに対して罪悪感を場での緊急支援「サイコロジカル・ファーストエイ

もっていたり、自分たちのために多くの人たちに迷ド（Psychological First Aid ; PFA）」の重要性とそ惑をかけている、多くの人に知られてしまう等々、の具体的な実践について、スクールカウンセラーの不安を抱えているのが普通です。一つ一つ、抱いて豊富な経験をもとに講演された。

いる心配を取り除いていくことが必要です」という。
家族に対応するときは、誰がその事案に対して主講演の骨子を整理すると以下のようになる。
サイコロジカル・ファーストエイドの目的は、次導的な決定権をもっているのか、その事案の代表者の２点に集約できる。

を探すことが重要で、代表者を決めて対応するよう①トラウマ的出来事によって引き起こされる初期のにする。また、被害者の求めるパーソナルスペースを知って、そこでコミュニケーションを取ることも苦痛を軽減すること。
②短期・長期的な適応機能と対処行動を促進するこ重要である。

と。

援助を求めない人に対しては、タイミングが大切

学校現場から緊急支援の要請を受ける場合、ほとであるという。その人の結論を尊重し、必要になっんどのケースでスムーズな支援が行える状況にはなた時のためにサイコロジカル・ファーストエイドをく、混乱しているのが一般的で、初期反応の混乱を提供しているスタッフ、日時、場所を伝えておくよ

整理し苦しみを和らげることから始める。多くの場うにする。

合、学校内で穏便に処理しようとする傾向がある。

支援をするときの流れとして、まず、支援者の名といって、 専門的支援者は、そのような処理を非

前、肩書き、そして役割など自己紹介を行った後、難するのではなく、現場をねぎらうことが重要であ

次の４点をポイントとしてあげられた。

る。

①相手に腰をおろしてもらい、必要な個人情報を確認する。

大切なことは、「外部支援を受け入れる気持ちになってもらう」ことである。被害者と被害者周辺の②落ち着いて穏やかに話す。

人々に敬意と思いやりを示すことによって、良い関③相手から気をそらしたりしない。

係を築くことができる。なにより優先すべきことは、④緊急対応が必要な問題、身体的、医療的問題が発生していないか確認する。

アセスメントとコミュニケーションで、「ちょっとTHE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル

学校危機後の学校支援
金澤ますみ氏は、スクールソーシャルワー
カーの立場から、加害児童およびその家族への対応に焦点を当てて「学校危機後の学校支援」について、講演された。金澤氏は、児特に、被害者が子どもや思春期の児童生徒の場合

童相談所一時保護所嘱の注意点として、被害者に対応する前に、親や保護託指導員、社会福祉士

者に事前に会って許可を得ること。その場合、被害養成専門学校教員など者に安心して話してよいことを伝えてもらう。また、を経て、2005 年より大阪府教育委員会スクールソー

被害者の支援にあたっては、先に接触した支援者がシャルワーカーなどを務めている。
金澤氏は、最初に大阪府のスクールソーシャルいる場合、どのような内容の話をしたのか確かめてワーカー（SSW）事業体制について解説され、そのおくこと、などが重要であるという。

SSW 活動を通じて得た経験を中心に次のように述学校、教員に共通の具体的支援の場面では、支援べられた。

の基本方針を立て、学校での専門対策チームをつく

性暴力が発生した直後の学校は、多くの場合次のり、誰が何を担当するか明確にしておくことが重要ような状況にあるという。

であると強調された。
藤森氏の講演は、兄妹間での性暴力被害の事例紹事案について、抽象的な説明が続き、具体的な事

介の後、「秘密の保持は絶対です」と述べ、児童虐

実が出てこない。たとえば、「わいせつ行為があり待の場合は、児童相談所への通告義務があることをました」「ひわいな言動があります」など抽象的な忘れてはいけないと締めくくられた。その後、参加説明に終始し、子どもが発した言葉、行った行為等

者が二人一組になって、交互に背中を両手で温めるを正確に、不安がらず、恥ずかしがらずに共有するというリラクゼーションと腹式の深呼吸で終了した。

ことに躊躇がある。その背景には、学校が陥る混乱、
たとえば教職員間の温度差、対応教員の不安、保護者対応の不安、PTA・地域対応への不安、マスコミ
メディアへの対応など様々な要素がある。
以上のような状況下にある学校危機後の学校支援の基本姿勢として、次の２点をあげられた。
①子どもが安全に、安心して学校にくることができ、学校生活を送ることができる環境を回復することを第一目的とする。
②子どもの成長発達の保障を目的とし、被害者の心のケアも、その目的の中で位置づける。
スクールソーシャルワーカー（SSW）として対応した学校支援活動について、以下のような活動例をあげられた。

リラクゼーションの様子①学校からの依頼で、ケース会議に参加する。
THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル
ける。
③本人がはじめて語った相手以外の者が、この件で話を聞かない。
④こ の件について本人と話をする場合、「誰にも言わない」「親には言わない」などの非現実的な約束をしない。
⑤児童相談所等と協議するまで保護者には連絡しない。緊急一時保護なども想定されるため、保護者への連絡方法についても、児童相談所等と協議してから決定する。

金澤ますみ氏の講演

性的虐待の対応において、教職員が「するべきこ②情報収集とケース会議の中でアセスメントを共有と」、「してはならないこと」について校内で共通認→学校の当面の動きを確認。また、加害児童の対識を図ることが重要であるという。

応として、児童相談所へ相談をする（児童相談所

また、関係機関との連携のポイントとして、機関との連携がはじまる）。

連携の基本的かつ最終的な目的は、子どもの最善の③ SSW の面接を保護者に提案し、保護者面談を継利益、子どもの成長段階の保障であることを常に意続する。

識することが重要だと述べ、その不可欠な前提とし④継続的な校内ケース会議への参加、児童相談所とて校内チーム対応が必要であるという。

協議、家庭裁判所調査官への連絡、審判のある場

最後に、連携により、子どもや家庭に「見捨て合は審判同席、施設へ入所した場合は施設訪問なられ感」を持たせてはいけない。「学校は何をして、ど。

関係機関が何をする」という役割分担の意識が重要

金澤氏は、配布した資料の中で、SSW の立場かで、「丸投げ」は絶対にしてはいけないと、締めく

ら性的虐待に対する対応として、学校の中で「するくられた。

べきこと」と「してはならないこと」を次のように整理している。
「するべきこと」①学校（校長）は、早急に児童相談所に通告し方針を確認する。
②児 童相談所と連絡がとれるまでの間に、本人が語ったことについては、心理的苦痛や恐怖、不安に共感する。
③「 あなたには罪はない」「あなたを守る」ということを伝え、できる限り安心できるような対応を心がける。

休憩の後、お二人の講師に加え、コーディネーター

④本人が語った内容をそのまま記録する。一度、語である大阪府立大学教授の東優子氏、大阪教育大学

られた内容を撤回することはよくあるので、その准教授の野坂祐子氏、関西性教育研修セミナーの事ことを理解しておく。

務局担当で、レイプクライシス・ネットワーク（RC-「してはならないこと」

NET）代表の岡田実穂氏と参加者の間でディスカッ①本人に対して学校の教職員が、性的虐待の事実をションが行われた。

確認しようとしない。追及的な質問や誘導的な質

参加者の多くが学校での危機対応に関連する立場

問はしない。

にあるためか、強い関心を示され活発な意見交換が②語られた内容に、過剰な反応をしないように心が

なされた。


THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル

サンフランシスコ LGBT 支援団体
訪問リポートRC-NET（レイプクライシス・ネットワーク）代表

岡田LGBT と性暴力

権利擁護／社会とのたたかい

日本で性暴力被害者支援をするなかで、あまり聞

サンフランシスコとかないのが LGBT の性暴力被害についてだ。性暴

言えば、カストロ通り。

力は老若男女にかかわらず、すべての人にとって身アメリカ屈指のゲイス近にあるという性暴力被害者支援の基本に帰れば、トリートである。アメLGBT も被害にあっているということは明白なのだ

リカで初めてゲイであが。女性目線の支援や啓発によって、どこに助けをることをカミングアウ

求めたらいいのだろうと困惑してしまう LGBT もトして市議になったいる。助けを求めても断られたり、支援者からの二ハーヴェイ・ミルクの次被害を受けるということが、本当に残念なことだ

本拠地でもあったそのが、起きている。

場所は、レインボーフ
ラッグをはじめとしここ数年 LGBT と性暴力というテーマで研修な

実穂

レインボーフラッグ

どをしてきているのだが、やはりどうしても伝わりて町中に LGBT に肯定的なメッセージが溢れていにくい。社会的認知がなく、そもそも受け皿もない。

た。渡米３日目に、その街中を歩きながら、それま

2003 年 に サ ン フ ラ ン シ ス コ の Bay Area Women

でに訪ねた団体などの感想や、日本の「できてなさ」

Against Rape という団体が日本に招聘された際にを言いあっていた。私たちの話を聞いて、通訳で現行われた研修の中には、“LGBTIQ コミュニティと地在住の Naomi さんがこう言った。「正直日本と変性暴力被害”という項目があった。
「性暴力被害とは」わらないよ。ゲイならフェミニン、レズビアンならという文脈で「性別や性的指向、表現を問わず起こ

超キレイじゃないとメディアには載らないし。フォるもの」という表記があるのはもちろん、LGBT が

ビアはサンフランシスコにもある。ここでは表面的被害にあうということを、周囲の環境や加害者、被な差別は法的に許されないってだけ」なるほど、と害にあったサバイバー自身が感じる感情の部分まで思った。人の心はそう変わらない。けれどもこの地

明確にプログラムされていた。LGBT が性暴力被害で、多くの人たちがそれこそ必死に勝ち取ってきたにあったとき、どういう対応ができるのか、どういもの、それが「権利」だ。アメリカはすごいなぁ、う体制でいるべきなのか、もう一度学び直したいとという話がしたいわけではない。だからこそサンフ

感じ、2012 年 12 月に、私たちはサンフランシスコ

ランシスコに住んでいる当事者の声をまず最初に書に行くことにした。

いた。

LGBT を取り巻く環境として、最近海外のニュー

私たちが最初に訪ねた団体は National Center forスで注目されているのはホームレスユースの中でLesbian Rights（略称：NCLR）、レズビアンをはじLGBT の割合が高いことだ。彼らが抱えるリスクにめとした LGBT の法的な権利擁護団体である。ヘイは性暴力被害ももちろん含まれている。サンフラン

トクライムに対する対処や、移民 LGBT の権利擁護、

シスコの支援現場を訪ねてみた。

同性婚関連、一人親レズビアンの社会補償、生活困THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル
イシスセンター（支援団体、カウンセリング、ク
リニック、就労支援室、警察、弁護士事務所、保育室、視聴覚障がい者支援団体等が一つのビルに入っている）にある。BAWAR は 1970 年代から活動をしており、全米で最も古く、最も優秀なク
ライシスセンターとして表彰もされている。
もちろん LGBT についても対応をしている。と訪ねた団体のスタッフというよりは、性別区分をする必要があると認めら

NCLR（左）、BAWAR（右）れる場合（後述する Asian Women’s Shelter など

窮や DV、レイプ被害など手がける問題は多岐にわ

はトランスジェンダーも含めた女性限定のシェルたる。サンフランシスコという土地柄、たくさんのターになっている）以外では、性別による制限を加

移民 LGBT がサンフランシスコに来ている。移民えること自体が許容されていないということのようは日々多くなる状態にもかかわらず、州としては経だった。LGBT 当事者でもあるスタッフが LGBT

済政策に一生懸命で貧困層に対する対策は削減方向についての専門の支援員としてカウンセリングやに向かっているため、支援はかなり困難な状況だそホットラインを受けるほか、スタッフ研修を行ってうだ。移民の多くが経済政策の煽りを受け居住地やいる。もちろん、基本として全スタッフが LGBT

職を確保することができず、これは移民だけではなに対応できることになっている。
日本では急性期というのは医療的概念から被害後

いが年間 600 〜 1000 人ほどの LGBT ユースがホー

３日ないし７日とされることが多いが（避妊もしく

ムレスになっているという。
貧困層や犯罪被害者に対しては、国の補助によりは性感染症に対処するための期間）、BAWAR では

金銭的な負担はなくサービスを受けられるとのこと創設時から変わらず「急性期とは、レイプ被害によっで、法的手続きについてはもちろん NCLR で請けて引き起こされたあらゆる症状が出た時のこと。今負い、他のヘルス／メンタルケア、居住地の確保な

現在のことでも、60 年前のことでも、一切関係ない」

どパーソナルなサポートに関しては、専門分野を持という姿勢で支援をしている。「あらゆる状況下でつ NPO との連携を図っている。例えばレイプ被害の急性期のために支援はあり、支援団体が相談者をであれば、まずレイプクライシスセンターでの聞き選ばないこと。サバイバーは様々な症状を出す。自取りをして、その後センターからの依頼で法的な手分を傷つけている人もいれば、生活が立ちゆかなく続きをする。その間もクライシスセンターのスタッなっている人、身近な人を傷つけてしまったり、病フが付き添ったり、他の支援を受けながら一緒に進気になってしまう人もいる。すべては善悪で語れるめるという。これらの犯罪被害についてはカリフォ

ものではないし、すべての人たちにサービスは平等ルニア州では男女による区別はなく、すべての人がに行われるべき」と代表のマーシャは言っていたが、法的に同等のサービスを受けることができるそうだ。

こうした姿勢が第一義的にあるからこそ、支援が性人を支援するため、権利を勝ち取るためには何よ

別や性指向、性表現等に左右されることがないのだ

りもまず「連携」が必要だと何度も繰り返し話しということを改めて感じた。

てくれた。
「孤立してしまったら諦めがやってくる。

「10 年前に日本に行ったとき、日本の状況はアメ

私たちはどんなことがあってもポジティブに進んでリカよりも大変だと思った。でも、私たちだってこ

いかなければ」と。当事者だけでは燃え尽きてしま

こにくるまでに 40 年。まだまだこれからよ」とマーうから、多くの味方をつけること。それはどうして

シャは微笑んでいた。BAWAR では 10 年以上前かも各団体で物事を抱え込んでしまいがちな市民活動

ら刑務所でレイプ犯を対象とした「ビクティムイン

において、とても大切なことだと感じた。

パクト」という３年にわたる再犯防止教育を行って

同 日、Bay Area Women Against Rape（ 略称：いる。それについて「今も同業の人たちや一般の人

BAWAR）を訪問。BAWAR はオークランドのクラたちから批判はある。でも加害者は社会に出てくる。
THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

現代性教育研究ジャーナル

その時にまた被害が生まれる。私たちはそれを放ってはおけない。すべてはただ、サバイバーのためでなければいけない」とマーシャは言う。
NCLR で も BAWAR で も、 今 あ る 制 度 や 支 援、法律などの「権利」というものは、過去と地続きに勝ち取り続けてきたものだということを実感する。
「常に勝ち取りに行く」という姿勢こそが彼女たちの姿なのだろう。

レズビアン散歩会に参加

今も昔も、LGBT と共にある

LGBT ユースのホームレスが増えるなかで、どうしても社会資源が足りないようで、ホームレスユー

翌日に行ったのは Asian Women’s Shelter というスは増えているのに、支援が増えていかないという。

団体。ここは設立当初から移民女性やトランスジェ

サンフランシスコに初めての LGBT 専門のシェル

ンダーの被害者をシェルターに迎えることを想定しターができるが、75 床しかなく現実とはあまりに設立され、今もその意思を引き継ぎながらスタッフ

乖離した状態にあるという話もあったが、とても素研修や利用者との意思疎通を行いジェンダーを超え敵な場所で、日本にもこういった場をつくりたいとた支援を行っている。ボランティアスタッフのため思った。

の 64 時間研修があり、分厚い研修資料が用意され私たちがサンフランシスコの視察旅行中、最もており、資料の 10％程度トランスジェンダーにつ多く聞いた単語は「連携」と「エンパワー」だっいての項目がある。

た。団体の枠にとらわれず各々のスキルを持ち出せ

トランス女性と言っても、社会／日常生活では衣ば、包摂的な支援が可能になる。また社会的な訴え

服や化粧の規定はなく、性別適合手術の有無についに「顔」をつけやすくなるだろう。そしてスタッフて問題視していない。すべては性自認による判断だ。

をエンパワーしなければ活動自体が続かない。職場

セクシュアリティに関して何らかの問題が起きたとからカウンセリングやヨガへの送迎や、それらへのしても「諦めずに話し合いをして解決をする。解

資金援助なども含むスタッフへの心理面でのサポー決方法は“差別を許さない”というなかから見出

トは、どの団体でも考えられていた。

す。そのためにスタッフを研修している」と、とサンフランシスコという地で起きてきた様々な変ても真面目で、優しくて、力強い。Asian Women’s

遷のなかで、繋がりあいながらそこにいた LGBT た

Shelter で今後の支援体制の中で絶対的に必要なもちの姿に、日本にいる私たちにもできることがまだのを見せてもらった。ぜひ翻訳をして日本でも生かまだあるということを実感させてもらった。日本にしていきたいと思っている。

いると、可視化されていないからこそ、自分の後ろ

最後に、Lyric という団体を訪問した。ここはカや前や横に人がいることが見えづらくなってしまう。

ストロにあるユース向けのドロップインセンター

渡米中、レズビアン散歩会があると話を聞き参加

で、各種自助グループ活動を毎日行うほか、ホームさせてもらった。40 〜 70 歳代の方までが元気に散

レスユースのためのストリートワーク、アドボケイ

歩していて、親の介護や子育てなどの話を聞きながトプログラムとして法的サービス、家探し、資金援ら、短い時間ではあったが一緒に歩いた。歩きなが助、職業訓練、入学、カウンセリング、医療との繋らなんとも嬉しい気持ちが込み上げてきた。「私たぎなども行い、学校に行きたいユースのための環境

ちの前には、こんなにたくさんの先輩たちが歩いてづくりもする。スタッフはもともとホームレスユー

くれているじゃないか」と。恐れることはなかった

スだった方が多く、コミュニティのなかで支援の輪んだ。ただ、信じたことを続ければいい。私たちはという循環をつくっていた。様々な団体と連携しな繋がり続けているのだから。そんなシンプルなこと

がら活動をしていた。

が、この旅一番の収穫になった。


第24回

11 歳（あるいは 12 歳）から 16 歳まで追跡調査した

アメリカの性教育

連邦議会による研究報告では、この２グループに性的── その２（自制教育の不毛）──

行動の差はまったく表れなかったのです。
それによると、16 歳まで、両グループとも約半数

前回では、全米の中等学校（日本の中高に相当）のが「自制」つまり性体験をしないで過ごしています。

34％が性教育に関しては「（結婚までの）自制」のみ

性的に活動的になった生徒の数も両グループでほとんを教えており、58％が「自制」と「それ以上」の情報ど同じ。初体験の年齢にも差はありませんでした。さを教えていると紹介しました。この 34％の中にあるらに自制教育のみを受けている生徒たちも、セックス

多くの学校が婚前性交渉を道徳的に許し難いものだとをするときには自制教育を受けていない生徒たちと同考えており、カトリックなどいくつかの宗教団体は結じ数だけ避妊具を使っていたこともわかりました。

婚してからでさえもコンドームなどの避妊具を使うこ

別の、2009 年のアメリカ疾病管理予防センターのとに反対しています。その厳格さは日本では想像し難調査では、自制教育予算がピークに達する 2006 年かいほどで、ポルノはもちろん性的な思いを抱いたり性ら 2007 年にかけて米国での 10 代の妊娠率は逆に増的な思いで人に触ったり、とにかく性的興奮を覚える

えていました。1991 年から 2005 年にかけては減り続ことはまずもって禁止という「性的純潔」を追求するけていたのに、です。同じ調査で判明した他の事実も学校も少なくありません。

列挙しておきましょう。

２月いっぱいで辞任したローマ法王ベネディクト▼ 10 代の３分の１が 18 歳になるまで避妊の方法

16 世も同性婚はもちろん妊娠中絶にもたいへん厳しを教えられていない。▼ 2004 年に 10 代の女子の妊い人でした。学校で避妊具のことを教えるということ

娠 件 数 は 74 万 5000 件。 う ち 10 〜 14 歳 で は １ 万はすなわち婚前セックスを前提としているというこ

6000 件と推計。▼ 2006 年に 10 〜 24 歳の若年層の約とであり、それを厳格に禁じている宗教集団（および100 万人がクラミジア、淋病、梅毒に感染中。2003

その経営する学校）には論理矛盾となってしまいます。

〜 2004 年にかけて 15 〜 19 歳の女性の 25％近くとプラグマティックと言われるアメリカでも、そんな宗

20 〜 24 歳の女性の 45％がヒトパピローマ（乳頭腫）

教的束縛だけは例外的です。エイズ禍が渦を巻いて拡ウイルス陽性。▼ 2006 年に新たに HIV 感染の判明し大していた 1980 年代から 1990 年代にかけても、そた若者の大多数が 20 〜 24 歳の男性。▼ 2004 年からうした学校にあっては頑なに自制だけが説かれていま

2006 年にかけて 10 〜 24 歳の女性約 10 万人が性的暴した。その土台になっているのは、価値観を伴わない行を受けて病院救急外来で治療。うち 10 〜 14 歳は肉体の知識は不道徳で不潔で害のある行為に結びつく

約３万人。▼ 10 代の妊娠は人種別では 15 〜 19 歳のという信念なのです。

ヒスパニック系女性の妊娠率がいちばん高く 1000 人

ところでこの自制教育は 1996 年ごろから拡大してに 132．8 件、次いで非ヒスパニック系の黒人女性で同います。クリントンから続いてブッシュ政権（連邦政128 件。非ヒスパニック系の白人女性は同 45.2 件。▼

府）が自制教育への助成金を 12 年にわたり計 10 億

HIV ／エイズの新規の感染者、発症者は非ヒスパニッ

ドル以上（現在レートで１兆円ほど）も注ぎ込んだか

ク系の黒人の若者が最も多い。

らです。オバマ政権になってこの方針は変更されまし

米国は宗教だけでなく人種文化の違いもあって、性たが、これだけ巨額の連邦予算が費やされたにもかかに関しては日本とは別の困難もあるのです。（つづく）

わらず、1999 年から 2006 年にかけて自制教育を受け

きたまるゆうじニューヨーク在住（20年）ジャーナリスト／作家／
元・中日新聞（東京新聞）ニューヨーク支局長。

た生徒と受けない生徒の２グループ計 2000 人以上を8

第 24 回

土肥いつき
京都の公立高校教員。24 時間一人パレード
状態の MtF トランスジェンダー。趣味の交
流会運営で右往左往する日々を送っている。

広がる「いつき」の世界

２月末は、なんとなく大人びてきた生徒たちの顔つ的自己表現」という言葉であらわしていました。パラ

きの変化に気づき、長かった一年を振り返る季節です。

ムの会の考え方に興味があったわたしは、日本人では閑話休題。

ありましたが、定例会に参加をしていました。ある時、職場でのカムアウトに失敗したわたしでしたが、一わたしに「叙述的自己表現」の順番がまわってきまし

方この頃は、職場の外で「いつき」として生きる場がた。わたしはどう語ろうか悩んだ末、「わたしは男性で大きく増えた頃でもありました。そのきっかけは、玖

ある父親と女性である母親の間に生まれたダブルです」

伊屋のスタッフになったことです。元来料理好きのわと前置きした後、延々と自分のことを語りました。東たしは、カフェ玖伊屋が開催されるたびに、自分でつ九条は在日外国人生徒交流会の活動場所です。パラム

くった料理を差し入れしていました。そんなわたしに、の会の人はほとんどが知りあいで、なかには大学時代

ある時まりあさんが「日程調整に参加できるから、スからの友人もいました。それでもみんな、驚きとともタッフになれば？」と声をかけてくれたのです。自己に真剣に話を聞き、受けとめようとしてくれました。

紹介の時につける「玖伊屋のスタッフ」のひとことは、

全キリには３日間、スカート姿の「女性」として参わたしにたくさんの出会いをくれました。

加をしました。全キリの皆さんは、それまでとは変わ最初にそれを感じたのは、大阪のドーンセンター

らず、いや、それまでより親密につきあってくれましで開催された「T’s festival 2000」に参加した時です。

た。とても解放された気持ちの３日間のセミナーが終生まれてはじめて見るたくさんの「仲間」の姿に圧倒わり、京都にもどるためにジーンズに履き替えたわた

されながらも、玖伊屋のスタッフとしてさまざまな人

しは「男にもどりたくない」と泣きました。そんなわと話をすることができました。当日は来られなかった

たしのことをもっと知りたいと思われたのか、12 月

まりあさんの代わりに、壇上にあがって玖伊屋の紹介に行われた関西地区の集まりで、わたしのことを話文を代読する機会も得ました。これがトランス業界です機会をつくってくれました。ある古くからの知人は、の「いつき」のデビューでした。

とてもとまどいながらも、最後に「受け入れるとか受

また、玖伊屋のお客さんの中に G︲FRONT 関西のけ入れないではなく、確かにセクシュアルマイノリ

トランスジェンダーブランチ（当時）に所属している

ティの人たちはそこにいるんだから、きちんと知らな方がおられ、その縁で G︲FRONT 関西の機関誌『Poco

くてはならないことだ」という感想をくれました。

a poco 第 15 号』に文章を書かせてもらうことができ

さらに、トランスジェンダーの先輩たちとの出会いたのも貴重な経験でした。
「不完全フルタイムトランがあったのもこの時期でした。T’s festival2000 の基調

スジェンダーとして」と題して、自分のことやパート

講演で話された三橋順子さん。三重大学の大学祭の企ナーのＪさんとのつながりを書いたことは、自分のあ

画「性の多様性を知る」にシンポジストとして来ておりようについて深く考えるきっかけとなりました。

られた蔦森樹さん。わたしも設立にかかわった「セクこの時期はもうひとつ、人権にかかわる場で自分のシュアルマイノリティ教職員ネットワーク」で出会っことを話す機会をもらった頃でもありました。

た宮崎留美子さん。小さな新聞記事でその存在を知り、当時、京都駅の南側にある東九条という在日コリア

その後なぜか『トランスジェンダリズム宣言』の執筆

ンの多住地域に「パラムの会」という日本籍朝鮮人の陣に誘ってくれたいずみちゃん。どの人も、それぞれグループがありました。パラムの会は「ひとくくりににポリシーを持った生き方をしている人たちです。

できない存在としての日本籍朝鮮人のありようは、延々トランスジェンダーとしての自分の方向性が決まると自己を語る以外方法はない」とし、それを「叙述

小さな分岐点が、この頃にあったのかもしれません。
9

トラウマ
宮地尚子著
岩波新書
882 円（税込み）

症状があっても、日常を工夫してなんとかこなす人

トラウマを癒せるか

や、受診を回避して診断されていない人も多い。受診しても、トラウマを見逃されることも多く、診断も混乱しトラウマ──心の傷は、身体の傷痕のように、可視ている。PTSD の過覚醒症状を「注意欠損多動性障害」

化できない。その原因が、あまりにも衝撃的な体験ゆえ（ADHD）と誤診されることもある。癒されるべき医療に、言葉を失うことが多い。
「目には見えず、言葉にも現場で「医原性トラウマ」も常態化する。
抑うつ症状や身体的不調との合併も目立つ。性的侵なりにくい」のが、トラウマの特徴だ。
精神科医で、一橋大学教授（文化精神医学、医療人害を受けた人は重症化しやすく、子ども時代に被ると、類学）である著者が、そのトラウマの深い闇に分け入発達が阻害され、より深刻で長期的な影響を及ぼすこり、実態に目を凝らし、有効な支援のありようや、社会ともわかってきた。逆にこれまで、うつ病やパニック障

的文化的影響などをまとめた入門書。

害、依存症などの診断名が付けられた人たちを、トラウ
マとの関連で見直す動きもある。

著者のクライアントの中に、男性から監禁され、約１年余、過酷な身体的・性的暴力を受け続けた女性がいる。

具体的な治療法としては、認知行動療法などの有効

彼女はなんとか逃走した後、女友達から「無事でよかっ性が認められている。
「ダルク女性ハウス」や「べてるたね」と言われ、「全然無事じゃない、心の中はずたずたの家」のような治療共同体の活動も、欠かせない。著者

で、もう以前の自分は存在しない」と感じたという。

が強調するのは、ただ、傷ついた人のそばにたたずむことの大切さだ。

事件後 10 年以上を経た今も、不眠に悩み、食事や外出もままならず、被害を撮影されたビデオを見せつけら「ジェンダーやセクシュアリティの視点」の章では、れていたためコンピュータ画面を見れず、様々な制約のDVと性暴力を緻密に掘り下げ、「社会に傷を開く」でなか、家族のために死を思いとどまっている。

は人種や民族、身体障害、性的なマイノリティのトラウ

トラウマは、強い恐怖や無力感、戦慄をもたらす戦争

マに焦点を当てる。見渡すと、新たな可能性も見えてくや災害、犯罪、拷問、児童虐待、性暴力、DV、いじめる。
「個人的なことは、社会的なこと」というフェミニを自ら体験したり、それが身近な人に起きたり、間近にズムの理念が、はからずも、トラウマ研究でも後付けさ目撃しても、生じうる。暴力性は日常にも潜み、実は少れている。
人間の不完全さを認識させ、「外傷後の成長」がある

なからぬ人々が経験していることも、米国の中産階級をように復元力への信頼を学ばせ、創造力の源泉にもな対象に行った大規模調査で明るみになった。

る。トラウマは、人々の表現と自己治癒の豊かな貯水庫

被害に遭ったことのない人が、自分の常識で「なぜ抵になってきたのだ。

抗しなかったの？」などと被害時の行動を想像することの危険。実際にはびっくりすると“不動反射”が起き、医療化の枠組みに拘束されない著者の考察は、刺激

身がすくんでしまうことが多いのだ。事件後に被害者が的。行間には、生き延び、生き続ける人たちへの畏敬

妙に“冷静”に見えることがあるのも、あまりの衝撃のの念と、亡くなった人たちへの鎮魂の思いがにじむ。著

強さに感情が麻痺してしまうため。警察や司法、行政関者が提唱するトラウマ症状をもっていても生きやすい社

係者、心の専門家、身近な人たちによる、被害者への必会、“心のバリアーフリー” に賛同する。
（フリーライター まつばらけい）

要な配慮が見えてくる。
10

研究会、研修会等の情報を下記まで、郵送または、
Fax03-5800-0478でお寄せください。
〒112-0002 文京区小石川 2-3-23春日尚学ビル B1
日本性教育協会「JASE ジャーナル」係

4 月 6 日（土）より 19：00 〜 21：00（全４回）
ぷれいす東京新陽性者ピア・グループ・ミーティング（PGM）〜第 68 期内容

土曜夜コース（4/6、4/20、5/11、5/25）〜

HIV 陽性とわかってから間もない人が少人数で集まって、お互いに話したり聞いたりするグループ・ミーティ
ングです。約２時間のミーティングを４回連続で行います。

会場

高田馬場駅より徒歩３分（参加者のみに会場をお知らせします）

参加費・問合せ先等

参加費／無料。
対

定員／７名（申込制・５人に満たない場合は延期することもあります）。

象／原則として、HIV 感染を知って６か月以内の方で、他人のプライバシーを尊重できる方。また４回のミー
ティングに参加できる方。

問合せ先／ぷれいす東京

４

４

28（日）

〜

TEL

03-3361-8964（担当：加藤、生島）

人間と性 教育研究協議会

E-mailnest@ptokyo.com

2013 性の基礎講座【テーマ】「いのちをめぐる現在から明日へ」【内 容】１日目：講座「生きづらさをかかえる若者の声・生・性」青砥恭（NPO 法人さいたまユースサポ

29（月）ートネット）、「自らの生きづらさを乗り越え子どもたちに語る明日」飯田亮瑠（教育実習生）・横田早苗（養護教諭）、ほか。２日目：「いのちをめぐる法の現実と課題～法で守れない子どもによりそって～」

佐藤香代（弁護士）、「学校と家庭を結ぶ性教育実践」和光鶴川小学校、ほか。
【会 場】JICA 地球ひろば（新宿区市谷本村町 10 － 5）
（JR 中央線・総武線、東京メトロ有楽町線・南北線、都営地下鉄新宿線「市ヶ谷」駅より徒歩 10 分）【参加費・問い合せ先等】参加費／両日参加：一般 5,000 円、会員または季刊『SEXUALITY』定期購読者 4,500 円、学生 1,000 円。
１日参加：一般 3,000 円、会員または季刊『SEXUALITY』定期購読者 2,500 円、学生 500 円。定員／ 100 名。
問合せ先／〒 151-0071
TEL

東京都渋谷区本町１－７－ 16

03-3379-7556

FAX

初台ハイツ 1006 号

一般社団法人“人間と性”教育研究協議会「性の基礎講座」

03-3379-7561（電話は火・木曜の 17：00 〜 20：00 受付） URL

http://www.seikyokyo.org/

JASE 性教育・セクソロジーに関する資料室
資料室に
ついて

JASE 資料室は国内外の性教育、性科学等に関する文献資料を収集している開架式資料室です。
文献資料の数は約５万点以上、現在も日々、増え続けています。性教育、セクソロジーに関する調査、研究のためにご利用いただけます。人間の性に関心がある方、ぜひ足をお運びください。

【閲 覧】必ず事前に電話で予約が必要です（tel 03-6801-9307）。貸出業務は行っておりません。
資料室【開室日・時間】月～金曜日 10：30 ～ 17：30
利用方法【休室日】土・日曜日、祝日、年末年始 ※この他、会議等で臨時に休室することがあります。
【コピーサービス】コピー料金は用紙サイズにかかわらず１枚 10 円です。著作権法の許容する範囲で行うものとします。
http://www.jase.faje.or.jp/pub/archive.html

収集文献
・資料

統計・調査報告書、ジェンダー・フェミニズム、性教育一般・性教育の歴史的資料、国内雑誌、障害者、
セクソロジー（自然科学系、人文・社会学系）、民俗学・文化人類学・風俗、性研究史・性学史、教科書・指導書・学習指導要領、幼児期～青年期、国内学術誌、国際（海外団体資料・海外学術誌）、高齢者・家族問題、文学・評論・エッセイ・文庫・新書、官公庁資料、JASE 刊行物、映像資料、個人論文、雑誌記事、
新聞記事、絵本・写真集・マンガ、江幡・篠崎・朝山・石川・ダイアモンド文庫、ほか。
http://www3.jase.faje.or.jp/cgi-bin/search1.cgi

11