The

Learner

Doshisha International Academy, Elementary School

September,2020
Volume 105

秋学期が始まりました。今年度は、いつもより 2 週間短い夏休みとなりましたが、始業の日校門で皆さんの登校を見守っていますと、日焼けした顔あり、秋学期の始まりを喜ぶ顔あり、とそれぞれの児童がこの夏に有意義な時間を過ごし、これから始まる新しい学期に胸を膨らませているように見えました。そして、秋学期の始業礼拝では、新たに 4 名の転入生（5 年生 3 名、4 年生 1 名）が私たち DIA の仲間に加わったことが紹介され、一人一人が、放送を通して自己紹介をしました。
思い返せば、今年度の始まり（4 月・5 月）は、新型コロナウイルスの感染拡大防止の為、学校には登校せずオンラインでの授業となり、再開後も 6 時間授業で全員が下校するという体制をとることになりました。しかし秋学期からは、短縮時程は継続するものの 7 時間目まで授業を行い、本来の学びの姿に近い学校生活になるようにいたしました。但し、感染予防については、今後とも、3 密の回避、マスクの着用、手洗いの励行、ソーシャルディスタンスの確保など、これまでも繰り返し注意喚起されたことを再度確認し、決して油断することなく対応していきたいと思います。保護者の皆様には健康観察の正確な実施と確認のサインを忘れずして頂き、秋学期より取り入れました新しい健康観察カードに毎日の健康状況を記入していただきますよう、お願い申し上げます。

【一日一歩、継続した努力が自らを助ける】
God helps those who help themselves.

天は自ら助くる者を助く

さて、8 月 26 日から始まったこの秋学期は、最も長い学期でたくさんの学びがある学期です。ここで大切なことは、一日一日を大切にし、決して油断することなく、目標を見失うことなく進んでいくことです。そこで、始業式の話で取り上げたのが、「努力」の大切さでした。
「何もしなくてもできる人を天才というなら、僕は天才ではありません。
」という言葉を残したのは、日本のみならず大リーグでも数々の記録を打ち立てたイチロー選手ですが、「天才打者」という表現をしようとする周囲に対し、「僕は、できるようになるためたくさんの努力をしました。
」と語り、自らは決して天才なんかではないと言い続けたのでした。しかし、その言葉は、イチローの別の意味での才能を示すことになりました。それが、「努力する天才」という、彼の本質を言い表す言葉です。
彼は、野球に対して、道具の手入れ、練習前のストレッチ、試合前の練習とあらゆる準備を怠ることはありませんでした。こうした点から言うと彼は「心がけの天才」とも言えるのかもしれません。
努力という点では、同志社の校祖新島襄も私たちの想像以上の努力をしたに違いありません。異国の地で、現地の学校に学び、3 つの学校を卒業した新島ですが、授業を受けるために、そしてその内容を理解するためには、大変な苦労とそれを乗り越えるための努力があったことは想像に難くありません。当時のアメリカで、英語を学び習得する。その努力たるや如何ばかりだったでしょう。新島もまた「努力の人」であり、高い志を持ちそれを実現させる「夢を持ち続ける人」だったに違いありません。
私たちも、このような状況の中にある今だからこそ、学びの原点を再確認して、一歩ずつ継続した努力を忘れず、進んでいきたと思います。
校長
谷本 高彦

同志社国際学院初等部〒619-0225 木津川市木津川台 7-31-1

Doshisha International Academy Elementary School
7-31-1 Kizugawadai, Kizugawa City 619-0225
http://www.dia.doshisha.ac.jp/

キリスト教 教育テーマ
9 月：調和 September : Harmony「私の愛するきょうだいたち、こういうわけですから、しっかり立って、動かされることなく、いつも主の業に励みなさい。あなたがたは自分たちの労苦が、主にあって無駄でないことを知っているからです。
」
コリントの信徒への手紙一15 章 58 節（聖書協会共同訳）

NHK の E テレに、「100 分 de 名著」という番組があります。古今東西の名著を一冊取り上げ、1 回 25 分の放送4 回分をかけて、その内容の素晴らしさを読み解いていく番組です。先月の名著はドイツの児童文学作家、ミヒャエル・エンデの作品「モモ」でした。私は今からちょうど 20 年前、この作品に深い感銘を受けた者なので、今一度皆様と感動を共有したいと思い、筆を執るならぬキーボードを叩いています。
ある大都会の廃墟にいつのまにか住みついた小さな女の子モモは身寄りのない子どもでしたが、近所の人達が手作りしてくれた家具類や毎日運んでくれる食べ物で日々を心豊かに、楽しく過ごしていました。このように書くとモモが全く運のいい孤児なのだと思われるでしょうが、実はモモが来たことで一番有難い思いをしたのは他ならぬ近所の人達でした。時が経てば経つほど、この女の子は皆にとってなくてはならない存在になりました。
それはモモに備わる特別な才能にありました。魔法ではありません。その才能とは、相手の話を聞くことでした。モモに話を聞いてもらっていると、どうしてよいかわからずに思い迷っていた人は、急に自分の意志がはっきりしてきます。引っ込み思案の人には急に目の前が開け、勇気が出て来ます。不幸な人、悩みのある人には希望と明るさが湧いてきます。―そんな風にモモは人の話が聞けたのです。ところがある日、この町に寒気のするような灰色の男達が現れて、モモと近所の人達の間の友情は次第に壊されていきます。彼らの正体は「時間泥棒」。人間から一分一秒と時間を奪い、その盗んだ時間を糧に生きている悪霊達です。彼らはあらゆる人間の耳元で囁きます。
「それは時間の無駄です。浪費です。人生の損失です…。」「節約した時間を使えば、あなたはもっとひとかどの者になれます。
」「人生で大事なことはひとつしかない。それは何かに成功すること、ひとかどの者になること、たくさんの物を手に入れることだ。そうすれば友情だの、愛だの、名誉だの、そんなものは何もかも、ひとりでに集まってくるものだ…。
」そこで人々は「良い暮らし」のためと信じて必死で時間を倹約し、追い立てられるようにせかせかと生き始めます。子ども達まで遊びを奪われ、「将来のためになる」勉強を強制されます。時間泥棒達に時間を奪い尽くされ、ロボットのように毎日を過ごすかつての親友達を救うべく、小さなモモは立ち上がります。それはとても孤独で困難で、危険を極めた闘いでした…。
この物語は現代社会に潜む病根を鋭く指摘した意味深い内容ですが、それでいて教訓の押しつけがましさは全く無い、ドキドキするような美しいファンタジーです。
「私は、慌ただしい大人にこそファンタジーを読んでほしいと願っています。…その印象を吟味することによって、世界へのより深い洞察や、新しい生き方を感じ取ることができるはずです。大人がファンタジーを読む意味は大きいと思います。」（河合俊雄氏の文章より抜粋）
ミヒャエル・エンデ著「モモ」は、子育て真最中だった 20 年前、いろいろなことに焦りを感じて始終イライラを募らせ、落ち込むことの多かった私に、神から与えられた命を大切にし、喜びを持って人間らしく生きるとはどういうことかを思い出させてくれた、大切な物語の一つです。まだお読みでない方はぜひ、実際にお手に取って読んでみてください。

Christian Education Committee＜参考文献＞

・「モモ」ミヒャエル・エンデ作、大島かおり訳、岩波書店 1988 年版
・「100 分 de 名著―Momo ミヒャエル・エンデ」河合俊雄（臨床心理学者）文NHK テキスト 2020 年 8 月号

チャプレン 石川眞弓

９月の主な行事・予定

新型コロナウイルス感染拡大防止に関わる対応について

１

火

秋学期の行事及び校外学習について

２

水

7 月から 8 月にかけ、我々を驚かせたのが、新型コロナウイル

３

木スの感染拡大の勢いでした。一時は全国での新たな感染者数が４

金1600 人に迫り、春のピーク時（約 700 人）の 2 倍以上の感染者

５

土数増となり、東京のみならず、大阪でも一日の最大感染者数が更６日新される日が続きました。夏の暑さや湿度にウイルスは弱く、感７

月

染拡大の第 2 波は、秋になってからだろうという予想が多かった

８

火だけに、夏に第 2 波が発生することに対し、驚きと共にこのウイ

９

水ルスの恐ろしさを改めて感じさせられました。

10

木

11

金

このような状況の下、秋学期前半の行事につきましては、先に12土決定していたスポーツデイやきずな祭に加え、校外学習や宿泊体

13日

験学習なども実施は難しいと判断いたしました。

14

月

G3-2 Zoom 川上村工作体験

秋学期後半（11 月、12 月）の行事につきましては、さらに今

15

火G3-1 Zoom 川上村工作体験

後の感染状況を見極め、9 月下旬ごろには決定をしていく予定で

16

水

す。

17

木

入試前日準備（午前授業）

18

金入試（児童：家庭学習日）

19

土

20

日

21

月

敬老の日

22

火

秋分の日

23

水

24

木

25

金

26

土

27

日

28

月

29

火

30

水

【健康観察カード、秋学期版について】
秋学期も学校では健康観察の実施とその記録である健康観察カードによる健康確認を継続いたします。秋学期からのカードでは、記入開始が土曜日からとなり、最終が金曜日になります。そして、金曜日には担任がその健康観察カードを回収し、学校で保管していくことにしました。保護者の皆様におかれましては、土曜日、日曜日にも健康観察を実施していただき、新しい健康観察カードに記録していただきますと共に登校時の健康観察の確実な実施をお願いいたします。
（適切な平熱の記入もお願いします）
その際、毎朝の検温と健康観察の①～⑦の項目で該当するものがありましたら学校に来させることなくご自宅で安静にお過ごしください。ご家族で発熱などの風邪症状が見られる場合も登校を控え「Stay Home」のご協力をお願いいたします。

スマホ・携帯・人権研修 G3~G5【2021 年度入試に伴う家庭学習日について】
18 日（金）は 2021 年度入試日です。それに伴い、前日の 17 日（木）の午後と 18 日（金）は家庭学習日と致します。
【秋学期前半の行事について】
スポーツﾃﾞｲ、きずな祭の中止につきましては、ご案内してきた通りですが、9 月、10 月の校外学習につきましても今年度は取り止めとします。昨今の状況を鑑み、ご理解いただきますようお願いいたします。