発行所：公益財団法人 北野生涯教育振興会
U R L ： http://www.kitanozaidan.or.jp/

2016

秋冬
季刊 No.112

創立40周年記念特別企画「瀬戸内の美術館を訪ねて」他「偉人のふるさとを訪ねて（松代編）」

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プロフィール・インタビュー
税理士

柴田 美千代さん

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いつでも どこでも だれでも学べる

K I TA N O F O U N D AT I O N O F L I F E L O N G I N T E G R AT E D E D U C AT I O N

「美術鑑賞」（その52）
2016年5月19日㈭〜21日㈯112

創立40周年特別企画

瀬戸内の美術館を訪ねて―高松・直島・倉敷
北野財団創立40周年を記念して行われた事業のひとつとして、美術館をめぐる研修会｢美術鑑賞」が5月19日から21日の3日間にわたって行われました。高松、直島、倉敷で、合わせて6つの美術館と2つのエリアを訪れました。
■イサム・ノグチ庭園美術館■丸亀市猪熊弦一郎現代美術館■ベネッセハウス ミュージアム
■地中美術館■李禹煥美術館■大原美術館◇家プロジェクト
◇倉敷美観地区
草間彌生「赤かぼちゃ」2006年

研修初日、四国は高松のイサム・ノグチ庭園美術館へ。
20世紀を代直島・宮浦港緑地

を語るうえで外せない表する彫刻家イサム・ノグチはおよそ20年の間、この地にアトリエを構スポットとなっている。

えて制作に打ち込んだ。美術館は150点余りの彫刻作品と自ら選ん開館時間に合わせてで移築した展示蔵や住居、彫刻庭園が、ひとつの大きな「環境彫刻」

渡り、
最終 便までの1の様をなしている。

日を最 大限に使い、続いて訪れたのは、
猪熊弦一郎現代美術館。全国でも類をみない

分刻みのスケジュー「駅前美術館」としても知られるが、画家猪熊弦一郎より寄贈をうけ

ルで島内を回った。

た2万点の作品をコレクションの核として展示している。かつての三越

最終日は倉敷大原の包装紙を手掛けたのが猪熊であることを知る人は少ないのでは？

宿泊ホテルから美しい瀬戸内海を一望できる美術館へ。美観地区も散策しながらの作品鑑賞。エルグレコ、
モネ、

2日目は船で直島へわたる。国内外の現代美術愛好家から絶大なマティスなどの優品を心行くまで堪能し、工芸館では民藝運動にか人気を集めているこの島には、
ベネッセハウス ミュージアム、地中美

かわる作家たちの作品をも愉しんだ。
2泊3日、
古代オリエント美術から、
西洋美術、
日本古美術、
現代美術

術館、
李禹煥美術館といった、見どころ満載の美術館があり、また、
古と日本のアートシーンを見尽くしたかのような研修となった。

い家屋を改修し空間そのものを作品化した「家プロジェクト」も直島

猪熊弦一郎現代美術館

イサム・ノグチ
庭園美術館にて歴史を感じさせる佇まいの大原美術館エントランス

ノグチが滞在した住居（イサム家）

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「美術鑑賞」（その53）
2016年9月28日㈬谷中・根岸の美術館をたずねて■台東区立書道博物館

美術研究家沼辺信一さんを講師にお迎えし、谷中・根岸界隈の3つの美術館を訪れました。

■東京藝術大学美術館■台東区立朝倉彫塑館

下町風情とアートをおおいに楽しむ秋の一日となりました。
明治から昭和にかけて活躍した、洋画家・書家の中村不折と、彫刻家の朝倉文夫の足跡を訪ねました。書道博物館では、
中村不折がその半生40年あまりに蒐集した中国・日本の書道史上重要なコレクションを鑑賞しました。朝倉彫塑館は、東洋のロダンと呼ばれた彫刻界の巨匠朝倉文夫が7年の歳月をかけて、設計から細部の意匠に至るまでこだわり抜いた、
自宅兼アトリエであった芸術空間に身をおきました。東京藝術大学美術館では、
明治時代の「超絶技巧」な工芸品を堪能しました。
帰途のバスの中で沼辺先生より次のようにお話いただきました。
今回の美術研修は3本立てでした。明治時代までの日本には、
い

朝倉彫塑館エントランスにてわゆる「彫刻」は存在しませんでした。床の間の置物的な工芸品として精密で手のこんだもの、「超絶技巧」なものが作られていました。こ

外国からもたらされた「彫刻」がその後、日本でどう花開いていった

れらの名品を東京藝術大学美術館で鑑賞しました。そして明治時代

かは、
朝倉彫塑館でみることができました。同じく明治時代に本格的なヨーロッパの油絵を日本に持ち帰った中村不折のもう一つの仕事、「書」の研究を書道博物館で見ました。
東京にはたくさんの美術館があり、展覧会を見に行くことはあっても、美術館そのものを見に行くことはあまりないでしょう。書道博物館、
朝倉彫塑館は美術館自体がとても魅力的でした。いつでも行ける場所にありながら、案外行ったことのない方が多かったのではないで

手入れの行き届いた
草木、そして下界をみわたすように彫刻が置かれている
屋上庭園

書道博物館中庭にて
沼辺先生と参加者
朝倉彫塑館外観

しょうか。いわば穴場的なスポットです。今回はバスを使いましたが、いずれの美術館も徒歩で回ることが可能です。天気の良い日には是
非また散策してみてください。

デジタル一眼レフカメラ入門（その3）2016年9月6日㈫～ 7日㈬

誌上写真

写真展
「わたしの見つけた瞬間」vol.3

デジタル一眼レフカメラの入門講座が鎌倉材木座の研修施設を拠点に開催されました。撮影テーマは、
昨年に引き続き「わたしのみつけた瞬間」です。
初日は講義の後、
北鎌倉「建長寺」で撮影実習、研修施設に戻って講評、懇親会、
2日目は「フラワーセンター大船植物園」で撮影実
習の後講評という盛りだくさんな内容の研修でした。講師にお迎えしたのは、
日本大学芸術学部写真学科講師の穴吹有希先生、
お手伝いには同大学生徒の小田倉璃菜さん、
代市千晶さん、福原歩さんが来てくれました。
また、参加者全員の写
真をパネルにして、
10月
2016年

24日から11月2日まで、中

10月24日㈪～11月2日㈬目黒GTギャラリーにて
作品展覧会を開催しま
穴吹先生の講義を聴く参加者のみなさん

展

した。
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長野（松代）

中山道112

第143回研修会 長良川 桑名「ふるきよきもの伝承」（その23）
2016年7月19日㈫〜21日㈭六華苑の前で創立40周年記念特別企画

偉人のふるさとを訪ねて

（松代編）

今回は、
幕末を駆け抜けた天才学者、
佐久間象山の故郷である長野県松代町を訪れました。
中山道を上り、長良川の鵜飼や桑名の六華苑にて雅楽鑑賞と伝統の技に触れる研修となりました。

一行がまず 向かったのは、妻 籠宿。五街 道の一つであった中山道と飯田街道の分岐点に位置し、古くから交通の要所として栄えた宿

場町です。

1968年から全国に先立って

町並みの保存が進められていたた

め、現在でも江戸時代の面影が色濃く残っているのが特徴です。町並

み散策の後、
戸倉上山田温泉へ投宿。名湯に浸かり、翌日からの研修に向けて英気を養いました。

象山記念館

この記念館は象山没100年目にあたる1964年、象山の生家跡に建てられました。日本で初めて電信実験を行った象山が制作した電信機や電気治療器などの機械を展示しています。
象山ゆかりの品を見学する参加者の皆さん

佐久間象山
コンパクト
ガイド

好奇心おう盛な
天才学者
自作のカメラで撮影された象山像
1811〜1864年

神童の名をほしいままにした幼少期
信濃松代藩主である真田家の右筆を務めた佐久間一学の長男として生まれた象山。卜伝流剣術の達人であった父の影響を受け、幼少期から剣や儒学を学ぶ。また、3歳のころには易経の64掛を習得し、周囲を驚かせるとともに「神童」として名を馳せる。

傲慢な態度で多くの敵を作る
幼い頃から周囲に「神童」として褒められながら育ってきたこともあり、いつしか傲慢な態
度が目立つように。そのため少年時代は喧嘩に明け暮れる毎日を過ごす。
「妻女山から槍がふる。佐久間の家から石が飛ぶ」とまで言われ、荒々しい気性だった。家老に無礼な態度をとって閉門を命じられたこともあったという。

欧米人を彷彿とさせる特徴的な外見
当時の日本人としては長身かつ筋骨隆々だった象山。彫りが深く、二重まぶたで眼がギラギラしていたことから、幼少期は「テテッポウ（松代の方言で「フクロウ」）」と呼ばれていた。

西洋の影響を受け研究に没頭
少々不遜な態度が目立っていたものの、勤勉な象山は藩主の真田幸貫から一目置かれる存在だった。
学習面では有力な後ろ盾を得た象山は、
父の没後、
江
戸へ渡る。
医学や地理学などの実学や技術を芸術という言葉で表現した「東洋道徳 西洋芸術」という思想的理念を持っていたため、列国に追いつこうと、
近代洋式砲術をはじめ西洋のさまざまな学問を身に付けた。結果として象山が手がけた品は大砲や電磁石、カメラなど多岐にわたる。

私塾を設け幕末の志士たちに多大な影響を与える
江戸に私塾を開き、砲術や兵学、科学、数学などを教えた。教え子には勝海舟や吉田松陰、
坂本龍馬などがおり、幕末を代表する一流の武士たちに大きな影響を与えたと言える。

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象山が藩費で購入した「ショメール百科事典」
写真提供：象山記念館

象山神社
豊かな緑に包まれた象山神社。

鵜飼
1300年以上の歴史を持つ鵜継がれています。今回は宮内庁式部職鵜匠の山下純司さんに、鵜飼について解説していただきました。
艘 に分かれて鵜そう

十六夜の月に照らされた岐阜城
のもと、
一行は

飼は宮内庁の保護のもと、
日本 古飼見物へ。鵜匠・供乗り・中乗り、その気迫あふれる姿に圧倒されなで鮎を捕らえる姿はまさに神業。

そして鵜の華麗なるチームプレー

来の伝統漁法として現在まで受け鵜飼について解説してくださった山下鵜匠

松代藩の中級藩士・横田家の子孫
周 年 を機に建 立を 呼

おいしい食事と鵜飼見学に満足な様子の皆さん

で元大審院長であった横田秀雄が
象 山没 後びかけ、 年後の1938年に創建されました。

がらも、一行はとれたての鮎の塩焼きをいただき、
心 もお 腹 も 満 た
された一日となりました。

商売繁盛、雨乞いの神を祀って

楽 鑑 賞 へ。こ こ で は 北 野 財 団 伝

トランを貸し切って開催した雅【多度雅楽会とは】龍が戯れる様子を舞にした演目「茄曽利」

境内入口には愛馬に乗った象山像が建つほか、象山が仮住まいとしていた萬居の茶室である煙雨亭

六華苑

六 華 苑 は 大 正 二 年、明 治 時 代の豪商である二代目諸戸清六の階建て天然スレート葺きのぶ

邸 宅 と し て 建 て ら れ ま し た。木造

洋 館 は、鹿 鳴 館 で 知 ら れ る イ ギ

リス人建築家コンドルによって設 計 さ れ た も の。そ の 他 に も 和館 や 蔵、池 泉 回 遊 式 庭 園 な ど が

あ り、和 洋 折 衷 の 建 物 が 印 象 的です。

細部まで計算された建物を見いる桑名の多度大社。南北時代か

承 研 修 で 講 師 の 経 験 が あ る、多学 し た 後、一 行 は 六 華 苑 の レ ス

ら 行 われている「上 げ 馬 神 事」が多度大社

中央の階段左の坂を馬が駆け上がるに案内していただきました。

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毎年5月、周辺6区から選ばれた若 者が 騎手となって急勾配の坂を駆け上がり、その先に造られた2メートルほどの土の壁を乗り越える馬の数で、一年の吉凶を占う行事です。

度 雅 楽 会 の 館 主、田 中 松 緑 さ ん
万人の参詣者が訪れます。

田中松緑さん館 主の田中松 緑さん
は、多度大社の楽人（雅楽を奏する人）30年の経 験をもとに、
1,300年
前 から 歴 史 が 始 まり、
代々桑 名藩主が好んだ
雅 楽の 伝 統を守る活動
をしています。

演目「胡蝶」は蝶が山吹の花の中を優美に舞う姿を表現【上げ馬神事とは】

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有名で、毎年全国各地から約十数鵜匠の見事な手縄さばきを間近で見学が移築されており、象山の軌跡を感じることができます。

愛馬に乗った象山像
松代藩鐘楼（電信発祥の地）

3【鵜飼とは】「鵜舟」と呼ばれる鵜飼専用の舟に10〜20羽の鵜とともに鵜 匠、供乗り（舵取り役）、
中乗り（助手）が乗り込みます。舟首にかがり火（鵜飼用の照明）を付け、鮎を驚かせたとこ
ろを鵜が仕留めるという独特の方法
で漁をします。鵜の喉には紐が巻かれており、完全に獲物を飲み込むことができません。鵜が捕まえた鮎は「鵜鮎」と呼ばれ、高級食材として扱
われています。

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江 戸 時 代の 実 話 を も とに 書 かれ た 作
品「伊達娘恋緋鹿子『火の見櫓』の段」は安永二年（一七七三）、
大 阪 北 堀 江で 初 演されました。
短時間の演目ですが、人形ならではのせんりつ
動 き と躍 動 感 あ る三味 線の旋 律 や 太 夫の情 熱 的な語りを楽しめる初心者向きの演目です。

はんしょう

あらすじ
きちさぶろう吉 三 郎 は 家 宝の刀 を 盗 ん だ と 濡 れ 衣をかけられていました。そんな吉三郎にしち
恋する八百屋のお七は、吉三郎をなんとか 救 お う と 家 宝 の 刀 を 見つけ る た め に奮起します。
粉雪が舞い、
静まりかえった夜の町でお七は力を振り絞って火の見櫓に登り、火事が起こったかのように一心に半鐘を打ち鳴らします。火事だと思って町中の人々が外に飛び出せば、刀が見つけられるかもしれない…。しかし嘘がばれたら死罪は免れられない。お七の想いはそれすらも恐れないほど強いものでした。

ぶ

ん

ら

く

わせて義 太 夫 節 といいます。義 太 夫 節

豊竹靖太夫 さん

▪太夫

講師・実演

望月太明蔵社中 さん▪囃子吉田簑紫郎 さん
吉田玉翔 さん
桐竹勘次郎 さん
桐竹勘介 さん▪人形

鶴澤清丈 さん
鶴澤清允 さん▪三味線には、感情表現もさまざま。語り手であ義 太 夫 節において、三味 線 は太 夫 と舞 台の雰 囲 気 を
形 作 る「 三味 線 」

人物を語り分けます。

さ、息づかいを変えることでそれぞれのる太夫は登場人物の声の高さや語る速

９月 日、
めぐろパーシモンホールで「文楽」の入門講座が行われました。基礎知識の解説に加え「伊達娘恋緋鹿子〜火の見櫓の段」の実演を通じて、参加者は楽しみながら文楽の知識を深めることができました。

じ ょ う る り

日本が誇る古典芸能「人形浄瑠璃文楽」
人形浄瑠璃文楽は江戸時代に大阪の地で生まれ、育 まれた日 本の古 典 芸 能です。
２００３年にはユネスコの世界無形遺産にも登録されました。
文 楽の主役は物語です。太 夫の語る物 語 と三味 線 弾 きの奏でる 音 楽、そして人形遣いの操る人形という三つの要

対 等 な関 係で競 演し、太 夫の語 り を助ける存 在です。登 場 人 物が走ってくる素から一つの物語を完成させます。
物語には、大きく分けて「時代 物」とは一人なのか大勢なのかをさまざまな場面を、男性なのか、
女性なのか、あるい物」は 公 家 や 武 士 の 物 語 で、「世 話 物」

音で弾き分けるなど、
太夫と絶妙のコン「世 話 物」の 二 種 類 が あ り ま す。「時 代は、庶民が活躍するもので、笑い方など

ビネーションで物語を盛り上げます。

すが、義太夫節で用いるのは、
最 も大 型た。太 棹、中 棹、細 棹の三種 類があ り ま

すが、
もともとは中国から渡ってきまし三味 線は、
日 本 を 代 表 す る 弦 楽 器での表現が大きく違います。

一人 で 多 様 な 人 物 を語 り 分 け る「 太 夫 」の太棹三味線です。

三味線は注目されることは少ないも

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太夫の語りと三味線弾きの演奏をあ

112

豊竹靖太夫

鶴澤清丈

吉田簑紫郎

「伊達娘恋緋鹿子」
写真提供：国立文楽劇場

伝統 文化「文楽」に親しむ「 伊 達 娘 恋 緋 鹿 子 『 火 の 見 櫓 』 の 段 」 と は

人物を語り分ける豊竹靖太夫さん（左）と弾き分ける鶴澤清丈さん

実演 「伊達娘恋緋鹿子〜火の見櫓の段」

お も づ か三人遣いの役割分担は、「主遣い」が、左手で首の胴串を握って人形全体を支のの、物語の雰囲気作りにおいて重要な役割を担っており、舞台を陰で支えていえ、
右手で人形の右手を操作。「左遣い」

駄という下駄を履いて背を高くしていいは、足遣いが動きやすいように舞台下が両 手で人形の両足を操ります。主遣が 右 手 で人 形の 左 手 を 遣い、「足 遣い」

ます。

息 を合わせて人 形 を操る三人の人 形 遣います。

足（主 に 男 の 人 形 ）で 構 成 さ れ てい ま

仕 込 ま れている 胴 串（ど ぐ し ）、胴、手、

自身の腰の動きで合図を送ることで息とはあ り ません。主遣いが人 形の首やを出してコミュニケーションをとるこ

人 形 遣い同 士は作 品 を演じる間、声す。顔の化粧は貝をけずった粉を使用。

を合わせています。

文楽人形は、首（かしら）、
からくりが首 は木 彫 りで中 が く り 抜いてあ り、胴形を扱う「出遣い」があります。人形遣

人形遣いは、
基本的に黒衣ですが、主形の表情や仕草で感情を表現していまいの修業は、
肉体的に最も負担の大きい串に仕組まれた、鯨のヒゲでできたバネ

す。着物は人形遣いが自ら、「胴」という足遣いから始まり、次いで左遣い、最後

遣いに限っては、顔を見せて着付姿で人土台に着 付けます。女の人形には基本に主遣いとなり、芸を磨いていきます。

な演技ができるよう人形も大きく複雑れ、物語がより細かになるにつれ、繊細

近松門左衛門などの優れた劇作家が現の人形を一人で操っていました。しかし

楽が始まった当初は、今の半分の大きさりで動かす「三人遣い」が基本です。文体による見 送 り も あ り、入 門 講 座

壇 し ま し た。ホワ イエでは 人 形二サービスが あ り、出 演 者 全 員 が 登

常行 うことのないカーテンコールの段」終 演 後には伝 統 芸 能では通「伊 達 娘 恋 緋 鹿 子 〜 火 の 見 櫓

異例のカーテンコールサービス

7

で目や口を動かします。これにより、人

的に足がなく、
裾さばきによって足があるように見せています。

になりました。そして、その大きな人形は大盛況のまま幕を閉じました。

現在の文楽は、一体の人形を三人がかを操れるよう、人形遣いも三人となった
のです。

満席の会場

受講者による人形遣い体験の様子

はじめに

当財団では、
生涯教育という観点から調査・研究をしている方を支援するため、研究助成金制度を設けています。
2014年に研究助成を受けられた小塩靖崇さんからの中間報告をご紹介します。

・ 時間の場合にそのリスクが最小であった。こシー教育）が求められている。ちなみに精神保健リに関する知識向上のための教育（精神保健リテラ

りやすい症状（気分の落ち込みや意欲低下、イライのために知っておくべき症状」として、思春期に起であることを理解させる。中高生には、「早期発見も平均での研究では、子どもに推奨する睡眠時間（中高生と時間かそれ以上）を提示することがでテラシーとは、「精神疾患への気付と対処、予 防をラ、身体症状（頭痛腹痛）、
睡眠食欲の変化）を教えい。子どもだけでなく周囲の大人にも効果が得ら

教育とそれによる子どもへの効果は検討していなの大人からも影響を受けるが、教師や保護者へのシー向上が必要である。子どもの健康行動は周囲である。第二に、教 師や 保 護 者の精 神 保 健リテラに役立つ、
学校地域の特徴を考慮した検証が必要

第一に、学校・地域特性に合ったプログラム作成

今後の課題

きた。

助ける知識」である。海外先進国では、
学校で実施

せる。

る。また、「友 達に相 談された時の対 応」も学 習さ校でプログラムを実施し、効果 検証をプログラム効果
全国 約

神疾患の知識」、「援助希求行動と他者への援助行行った。授業前・後・ ヶ月後の質問紙調査から「精動に対する態度」の変化を調べた。プログラム実施必要である。

れるような学校へのプログラム導入モデル検討が

終わりに

後、
知識向上と援助希求行動及び他者への援助行

ントを学ばせる。精神疾患は、（１）誰にでも起きめる上で社会が抱える問題の一つに、知識不足があ能性があることを教え、精神疾患が自分にも無関やすいこと、
約

人が精神疾患にかかる可期は身体と精神の両面で変化が著しく不調も起き（１）は、身体と同様に心にも病気があること、
思春

子は ・ 〜 ・ 時間の場合に最も小さかった。

は、
夜間睡眠時間が、
男子は ・ 〜 ・ 時間、女

タを解析した。その結果、うつや不安を有する割合

程度の睡眠時間が必要か、中高生約２万人のデー

ものうつや不 安のリスクを小さくするには、どの根拠を得るための研究を行った。具体的には、
子ど「精 神 保 健の観 点から推 奨される睡眠時間」のる人も少なくない。精神保健リテラシーが、健康なにも関わらず、「精神疾患」をニュースで初めて知考えたこともない。精神疾患は身近な病気である疾患の具体的な兆候や症状、予防や対処についてる。しかし、
ほとんどの子ども（大人でも）は、精神築く基盤であり、これは身体でも心でも同じであ健康に関する正しい知識は、
適切 な健 康 行 動 をる。「早期発見と適切な対処で多くが回復可能で、係でないことを理解させる。（２）は、子どもに身近プログラム改訂のための検討

識はほとんどの人で不十分である。子どもでは「身予 防 も可 能であること」等、精 神 疾 患に関 する知な睡眠習慣（夜更かしや睡眠不足）を扱う。（３）は、校で ・ 時間、女子は中学で ・ 時間、
高 校でより詳しい解析では、
男子は中学で ・ 時間、
高人に

体と同様に心にも病気がある」ことすら知らない

精神疾患が回復可能で、早期発見が回復に重要で位置づけられることを期待している。

生活を営むために必要な知識として、
学 校 教 育に場合も珍しくない。このような知識不足は、必要なあることを理解させる。次に、対処として生活習慣

8

ず早めに相談することが大事である、ことである。

ヶ月後も維持されていた。

動に対する態度の改善がみられ、その効果は実施
回で実施する。アニメ教材を使って、以下のポイものとした。小学生には 分 回、中高生には 分プログラム作成

8

プログラムは「短 時 間」かつ「教 師 が 実 施 する」

開発を行った。

我々は、わが国の学 校でも活用できるプログラムに乏しいわが国の学校では活用しにくい。そこで、

校 外の専 門 家が実 施 する」もので、時 間 等の余 裕する精神保健リテラシー教育プログラムが開発さの改善とともに、
適切な人に相談することも重要※‌本 プログラムに関心のある方はojiotokyo@gmail.comまでご連絡ください

れてきたが、
その多くは「実施に長時間を要し」「学の好発年齢が始まる思春期の子どもへの精神疾患

精神保健リテラシーが健康の基盤をつくる「精神疾患の予防早期発見のための学校で実施
発」というテーマで助成を頂いている。本稿では、

可 能 な 精 神 保 健 リテラシー 教 育 プログラムの開作成したプログラムの紹介をさせて頂く。

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対処の遅れを招き、症状の重篤化や自殺等の予後

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不良にもつながる。この課題解決に向け、
精神疾患

研究背景

1

小塩 靖崇さん1

る（２）生 活 習 慣 も 影 響 する（３）一人で抱 え 込 ま

345

東京大学大学院教育学研究科
博士課程 看護師保健師
精神疾患対策は喫緊の課題であるが、対 策 を進

3

70
50

2

研究助成金
対象者紹介

第１回 インドネシア ポリネス大学奨学金授与式開催
長年検討してきたインドネシアの大学に対する奨学金が、今年、やっと実現の運
びとなりました。インドネシアでは、経済発展の中、大学への進学は増えているものの経済的には厳しい状態であることから、
当財団は、奨学金を毎年、ポリネス大学の学生20名に授与することにしました。
ポリネス大学は、
ジャカルタから約500㎞
東の中央ジャワにある、
ジャワ海に面した証書授与。左から1人おいてポリネス大学学長、
若林社長、市橋常務理事

新入生のみなさん

静かな田舎町といった風情のスマランという町の国立工業系大学です。
奨 学 金 授 与 式 は、
8月30日、ポ リ ネ ス
大 学 の 入 学 式 当日に 行 われ、約600名の新入生も同席しました。初めに、学長のSupuriyadiさんが挨拶。次に、北野財団の市橋常務理事が、「勉学に励み、
インドネシ

奨学生とともに記念写真

アの発展に寄与し日本との友好関係も深めましょう」と挨拶。引き続き、
インドネシアスタンレーの若林社長が挨拶しました。
学生一人ひとりに奨学金の証書が手渡された後、関係者全員で記念撮影。新入生からの温かい拍手に送られて、無事終了となりました。なお、授与式の様子は、
現地の新聞にも掲載されました。

北野財団創立40周年記念

中目黒公園彫刻贈呈式開催
北野財団は、31年間にわたって若けれど、貴重な時間。この一瞬をいき彫刻家を応援する彫刻奨学金をつまでも覚えておきたいけれど、
覚

実施してきました。創立40周年をえておけない。このような想いは、

記念して、直近10年間の彫刻奨学生

空から降る雨を手のひらでは受けに呼びかけ、
中目黒公園に設置する

止めきれないという事象と似てい作品のコンペティションを実施、厳るように思えました。手のひらか

正な審査の結果選ばれたのは、
多摩

らこぼれ落ちる雨と、
次第に消えて美術大学助手 松井雅世さんの作品

いってしまう記憶が重なり、目に見「雨をつかむ」です。

えないものを掴み取ろうとする手

この度、作品設置が完了し、9月28日

作品の前にて
左から市橋常務理事、北野専務理事、松井さん、
青木目黒区長、
桜田みどりと公園課長の形態に辿り着きました。実際の手に 青 木 目黒 区 長 はじ め 関 係 者 がではなく、手の影をイメージしたの集って、目黒区への贈呈式が開催さは、変化し続ける影とその時間の一れました。作者の松井さんは次のよ

瞬を切り取りたかったからです。思うに語っています。

い出がたくさん生まれる公園に、
雨「公園で過ごす一時は、楽しくてと記憶を受け止められるような作

きらきらしていて、目には見えない品を残したいと考えました。
」

9

設置作品「雨をつかむ」作者 松井雅世さん
写真 目黒区提供

愛媛県
死に逝く者の学びから得たこと

三上 香子

大阪府
心こそ大切なれ

阿部 広海

静岡県
文通

大西 賢

東京都
滝 和子

神奈川県
堀 宗一朗

大阪府
神様と王様の番号

祖母の独りごと森 千惠子

福岡県
学びは心の中で生き続ける

金城 美智子

沖縄県
スーパーヒーローになったら

熊谷 真紀

宮城県
齋藤 恒義

兵庫県
坂本 美香子

千葉県
学ぶこと、
出会うこと

白石 通武

愛知県
牧野先生の背中

新屋 和花

東京都
畑から学んだこと

谷口 幸子

広島県
私を教師にしてくれた生徒たち

福田 恵

徳島県
我が人生最大の師

武藤 敏子

福島県

｢学び」
は生活の中にある

村山 洋子

愛媛県

東日本大震災鎮魂コンサート ．
結団式開催
当財団が主催する「東日本 大 震災コンサート ． 」（2017年

声楽家を東北の小学校へ派遣

当財団は、生の迫力ある歌声をまじかで聞くことができる機会を与えようと、
プロの声楽家を小中学校へ派遣しています。

今回の東北への派遣先は、
福島県

日実 施）
）に際し、
公募 合唱団「フォーレのレクイエムを学び歌う
中目黒ＧＴプラザホールで開催されました。

大島中学校の４校でした。声楽家が唱指導の荒牧小百合先生、
竹内雅挙

り大いに盛り上がりました。声楽家に直接歌いかけるなどの演出があ

螺旋階段から登場したり、
生徒たち

先生、
ピアノ伴奏の石井 綾先生と矢徒の合唱は、
プロの指導を少し受けにお礼の気持ちを込めて歌った生ました。

ただけで素晴らしい歌声に変わり

野里奈先生の紹介の後、聖徳大学おう指導していくので、みなさんつい間練習し最高のコンサートになるよ

毎回異なったテーマを掲げて半年

荒牧先生からは、「同じ曲目でも、演されました。

「現代音楽は愉しい!」と題して講

よび文教大学講師の松平敬先生が、合唱メンバー 名出席のもと、
合校、
宮城県気仙沼市立水梨小学校、

いわき市立好間小学校、
平第四小学

月

3

てきてほしい」と参加者に向けて力強い挨拶がありました。

メディアアーティストによるワークショップ開催

開催しました。

ショップを横浜市立生麦中学校でしいストーリーを作ろう」のワーク

また、「マンガをコラージュして新ました。

と気仙沼市立鹿折中学校で開催しショップをいわき市立夏井小学校

クシノスコープを作ろう」のワーク

どろき盤とデジタルカメラでプラ橋 本 典 久 さんによる「手 書 きでお

今期は、
メディアアーティストの橋本講師とおどろき盤を手に持ついわき市立夏井小学校のみなさん

vol
4

vol
4

会」の結団式が２０１６年 月 日

11

財団ニュース

ご報告

國西 嘉代子70

第 回懸賞論文

義父の人生から学んだ事

3席 フォーカル・ジストニアという困難を乗り越えてみて

10「私の『先生』― 誰からも、何からも学べる」入賞者が決定

東京都

4

福島県いわき市立平第四小学校で歌う青山 貴さん

今年も恒例の懸賞論文が行われました。今回のテーマは「私の『先生』―誰からも、

江角 岳志

何からも学べる」。厳正な審査の結果、入賞者は左記の方々に決まりました。

本に育てられた人生｢音楽」が教えてくれたこと

佳作

二人三脚の紐が解けるまで―共に学び育み合った日々―
2席

居住地
宮城県

作品名
賞

10

講演する松平敬先生

38

氏名

感王寺 美智子
1席 共に暮し、共に学ぶ

た象山が、老中になった幸貫に

日本初の女性報道写真家笹本恒子さん（一〇二歳）が、「写

真界のアカデミー賞」といわれる米国の「ルーシー賞」を受

笹本さんは、戦前、日独伊三国同盟の婦人祝賀会など開戦賞したというニュースを目にし、喝采の声をあげました。

前夜の日本を記録。戦後は、三井三池炭鉱の労働争議や六十年 安 保 闘 争 な ど を 取 材 し、歴 史 の 節 目 を カ メ ラ に 収 め て き

ま し た。長 い ブ ラ ン ク を 経 て、七 一 歳 で 現 役 に 復 帰 し、日 本の 文 化 活 動 に 著 し く 貢 献 し た 人 に 贈 ら れ る「吉 川 英 治 文 化賞」を 受 賞 し た り、
「笹 本 恒 子 一 〇 〇 歳 展」を 全 国 で 開 催 するなど活躍中です。

また、いつもチャーミングな装いをしている笹本さんは、

一 〇 〇 歳 の 時 に、ベ ス ト ド レ ッ サ ー 賞 を 受 賞。
「フ ァ ッ シ ョン は、お 金 で は な く 頭 を つ か う も の」と い う の が ポ リ シ ー

で、ほとんどの洋服は、手作りです。

とこ ろ で、笹 本 さん の「毎 日 ノー ト」に つ い てご 紹 介し てもだれでも学べる体制をつくり、学ぼうと発足しました。当財団は、いつでもどこでてるよう、時代が求める諸事業を展開してする方々に対し、
より豊かな生きがいを持まいります。

2016年11月10日発行

編集人 市橋 淳平

発行人 北野 重子

発行所 公益財団法人 北野生涯教育振興会〒153-0053 東京都目黒区五本木1丁目12番16号

第 期
主要行事のご案内

松平定信の息子である松 代

お知らせ

藩藩主真田幸貫に目をかけられ歴史研修（その８）とです。

越後の城めぐり

降海舟という号にしたというこ

お き た い と 思 い ま す。無 印 良 品 の 普 通 の ノ ー ト に は、取 材

教育の振興をはかる目的で1975年6月2311

し た い 人 や 興 味 あ る 出 来 事 の ス ク ラ ッ プ、料 理 番 組 で 気 に

当財団は、スタンレー電気株式会社の●伝統
 文化「歌舞伎」入門講座●彫刻 奨学生奨学金授与式
７月●研究 助成金選考委員会●懸賞 論文審査委員会●伝承 研修「偉人のふるさとシリーズ
ー福沢諭吉他」
８月●イン
 ドネシア奨学金授与式
９月を大変気に入って貰い受け、以鮭が遡上する三面川を見下ろすの関係にもありました。勝は、象

臥牛山にある平山城の村上城、三尾山が揮毫した扁額「海舟書屋」の鯱が屋根にあがる御三階櫓を有妻に迎えていることから、義兄弟する新 発田城、
上杉 謙 信が 青 年 時の、海舟の妹、お順を象山が正● デ｢ ジカメ入門 ｣●美術 研修（島根）●ベト ナム（ズンサ高校、
経理・経済大学）奨学金授与式●「ミ
 ンダナオ子ども図書館」
保育所開所式※講師
 等の都合により、スケジュール等変更の場合もあります。

こ ◦ ち ◦ ら ◦ 編 集 室
設立目的

いったレシピ、新しく覚えた英会話のフレーズなど、彼女の電話 東京 03（3711）1111

好 奇 心 の レ ー ダ ー が 捉 え た あ ら ゆ る も の が、毎 日 収 め ら れ

こ の ノ ー ト を 読 み 返 す こ と で、ひ ら め き を 得 る こ と が していきます。

ば し ば あ る と か、ま さ に 生 涯 学 習 の お 手 本 の よ う な 笹 本 さ

日、
文部省（現文部科学省）の認可を得て

ん にあ や かる よ う、み な さん も「毎 日 ノー ト」をつ く っ てみ

創業者北野隆春の私財提供により、
生涯

ませんか？

第112号

生涯教育だより

写真提供：真田宝物館

国防の要として「海防八策」
を上

のです。
勝海舟は、
象山の塾に入塾し代を過ごした栃尾城をめぐります。

子弟関 係を結んではいるもの

２０１ 年月（国立農業大学）●ベト
 ナム
奨学金授与式月●理事
 会・評議員会●研究 助成金授与式●懸賞 論文入賞者表彰式●論文
 集「私の『先生』―
誰からも、何からも学べる ｣発刊●中国 （広東工業大学）
奨学金授与式●彫刻
 奨学生作品展

本の海軍創設に大きく関わった

程勝は、象山の志を受け継いで、
日

思います。

日

重視していたことがわかります。

２０１７年４月 日㈫～ 日㈬ますので、ご参照いただければと師申したことからも、
いかに海軍を●東日
 本大震災
鎮魂コンサート●懸賞 論文公募●科目
 等履修奨学生および
放送大学大学院
修士全科奨学生奨学金授与式および成果発表会●美術
 研修（宇都宮）４月●歴史 研修（越後の城めぐり）●研究 助成金公募●洋上
 研修公募５月●科目
 等履修生および放送大学生（選科履修生・
大学院修士全科生）の奨学生選考会６月●「ミ
 ンダナオ子ども図書館」
大学生奨学金授与式●ライ フプランセミナー

佐久間象山の人となりや業績については、
本文に掲載されてい

２０１ 年
３月
●中国
 （南開大学・天津大学）
奨学金授与式佐久間象山（1811 ～ 1864）

講
員

新発田城

44

6

7

当財団の使命は、
一生学び続ける人を応援することです。学ぶ人が、
今日よりも明日、一歩でもよくなろうと努力するには、目標が必要だと思います。そこで、世のため、人のために偉業を成し遂げた偉人を目標に掲げたいと考え、
財団機関誌の表紙に登場いただくことにしました。

12

10

11

表 紙 ギ ャ ラ リ ー

11

静岡大学名誉教授 小和田哲男氏

定
名

40

プロフィール・インタビュー

税理士
公益財団法人 公益法人協会 相談室 専門委員税理士

S H I B ATA M I C H I YO

食の安 全に興 味 が あって、食に関 す る

便 利さと引 き 換 えに、食の安 全が 疎 かに

おろそ

勉強や仕事をしてみたいと思うほどです。

今日この頃です。北野財団の定款にも「こされることがあってはならないと感じる

業を行い、もって健康で豊かな知識と情操の法人は、
生涯教育の振興を図るための事とする」とあります。健 康でなければ、勉を有する人材の育成に資することを目的

1994年から、当財団の決算書作成のご指導をいただいている税理士の柴田美千代さん。

強 もできません。その健 康に直 結 する食企業の法人税や消費税の申告や各種税

普段はどのようなお仕事をされてい—ますか。

の取り組みもよいですね。日本は、海外にしました。また、音楽奨学金や彫刻奨学金

はもちろん、舞台の演出が凝っていて感動

象に残っています。オペラ作品が良いこと

ペースでゴルフ場に通っていましたが、最余暇はどのようにお過ごしですか。
—
以 前 は、ゴルフが 好 きで月 １～２回のはとても大事なことだと思います。
柴田さんが税理士になられたきっか—
けは何ですか。

金の税務相談、決算書作成などのお手伝い

周年記念公演「ヤマタノオロチ」が印

大学では英文学を専攻していたので、英をしています。また、
月に一度、
公益法人協

立

職したのは総合商社です。 年 働きまし語 を使 う 仕 事 がしたいと考 え、新 卒で就

近は、めっきりその回数も少なくなり、昨

40

長年のお付き合いの中でお感じになっている財団の事業の印象や生涯教育についてのお考えをお聞きしました。

明るい未来をつくる生涯教育
これからも魅力的な事業を展開していってください。

柴田 美千代さん
得意分野を持ちたいという思いが募って、たが、英語はツールに過ぎないので、何かまざまな公益法人から会計基準や税務に会で会計・税務の相談員をしています。さいので、ぜひ続けていただきたいと思いま

比べると情操教育に助成することが少な

体力がついて、
肩こりもなくなって良い事

年の夏からは、
週に２〜３回プールに通っ

動画サイトで勉強しています。

ばかり。最近ではフォームも気になって、て泳いでいます。
１年間継続したところ、書館への支援など、
海外にも事業を広げてす。さらに、
日本のみならず、
フィリピンのいます。今の世の中は、勉強できる環境とミンダナオ島にあるミンダナオ子ども図

皆さんの手助けが出来ること、そして喜んます。専門知識を生かすことで、少しでもでいたただけることにやりがいを感じて関する問い合わせがあり、相談に応じてい生活に密 着した税 金に興 味が湧 き、趣 味

ト地点があって、はじめて勉強ができるとできない環境に二極化しています。スター

簿記の資格を順番に取っていたのですが、の延長のような感じで、４年間かけて資格を学ぶことができ、勉強になっています。

います。私 自 身 も 多 くの公益法人の事 例

ほしいと思います。同時に日本では、
何歳にも勉強ができる環境を提供していって毎日を大事に過ごしていくことだと思いり、毎日の日常のひと時、ひと時を大切に、葉があります。生涯に一度の機会というよ

私の好きな言葉に「一期一会」という言
北野財団の事業について、どのような—印象をお持ちですか。

になっても学び続けることのできる環境

最後に、読者にメッセージをお願いし—ます。

事業数が非常に多く、ジャンルも多岐にます。北野財団のもとに集い、生涯教育にんどの公益法人は、
現状維持が精一杯で、
こ明るく、魅力的だと思います。生活が豊か

生涯教育というテーマは、未来があってこの機会を常に大切にしていきましょう。

賛同する者同士、出会いは一期一会です、す。北 野 財 団の雰 囲 気 がいつも 明るいのにな り、生 き 甲 斐 を 感 じることもでき まは、そうしたテーマを扱っているからかもは珍しいですね。少人数の事務局で、企画から段取り、運営までやっていらっしゃるのようなペースで事業数が増えている法人

ことに、本当に感心します。きっと財団のしれませんね。
雰囲気だからではないでしょうか。
最近の例では、
今年の３月に行われた創

最近、興味があることは何ですか。
—

母体となる企業の風土がよく、働きやすい

飾らないお人柄で、ニコニコしながらご自身のことをお話いただき、楽しい時間を過ごさせていただきました。税務のプロとして、これからも北野財団のみならず、たくさんの公益法人のご指導をよろしくお願いいたします。

わたっていることに驚きます。昨今のほとを支援していってください。

思いますので、ぜひ、途上国の子どもたちを取 得しました。資 格取 得 後に就職した事務所で、そのご縁が続いています。

のが、北野財団の顧問をしていた出塚会計

商 社 を辞 めて会 計の勉 強 を始 めました。

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北野財団の総会にて