仙台二高の生徒たちが新日鉄住金の本社を訪問。様々な製品の見本などが並べられた机に生徒たちが集まった（詳細は 4・5 面）

巻頭特集

第66回 高円宮杯 英語弁論大会

上位３人が英国研修

2・3

学校×企業 仙台二高×三菱商事、新日鉄住金

社会で働く意味 考える機会にリポート

新聞の読み方研修6

教員の免許更新講習

7

手作りの新聞できた! 8 福島で特別授業 竜王戦を読む 9
夏休み親子新聞教室 10 リレーエッセー 11

4・5

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Yomiuri Education Network

上位３人が英国研修した。
３人は、フランスや中国など
世界各地から集まった約 人の９歳から 歳の若者たちと合宿生活を送りながら、教室での英語の授業のほか、博物館や近郊の 街 巡 り、 ボ ウ リ ン グ 大 会 といった課外活動を通じて本場の英語に触れ、仲間たちとの親睦● 鈴木君「 文 化 や歴 史 も 学べた 」
鈴木君は、「英語だけでなく、英国の文化や歴史も学べる質の高い授業だった」と感銘を受けた様子。英語の勉強の仕方一つ
とっても、ただプリントと向き合うのではなく、ゲームを通して学んだり、クラスメートと意見を出し合ったりと、いろいろなアプローチの仕方があることを学んだという。さらに、様々な国の若者と交流する中で、英語をツールの一つと捉えるようになり、さらに英語以外の外国語に対する関心も強く持つようになったという。
● 中嶋君「 自 然になじむことができた 」
中嶋君は、当初は初めて会う
人々と英語で過ごすことにとてからは「キャリアを積んでいく
中で海外で働くチャンスが巡った。同時に、展示を見て、日本の歴史や文化に関する知識がまだまだ足りないことも痛感したという。
３人とも異口同音に「あとているのは日本だけ、などという説明に熱心に聞き入っていも不安を感じていたという。しかし、午前中のクラスを中心に心を開ける友達を見つけることてくるということではないでしょうか」と説明を受け、うなずいていた。
読売新聞のロンドン支局では、森太欧州総局長と１時間半ティーで、週末はカンタベリーやロンドンで課外活動に励んだ。また、海やプールに行った
り、キャンプファイアをしたりを深めた。
主なプログラムは、午前中はクラスに分かれて語彙や文法など 英 語 の 学 習、 午 後 は ス ポ ー
ツやゲームなどのアクティビ

50と、イギリスの夏を楽しんだ。

２週間「有意義な体験」
この研修は、英語弁論大会に協賛している三菱商事からの副賞として毎年行われており、今回は、広島学院高校（広島市）
１ 年 の 鈴 木 健 斗 君（ ）、栄光学園高校（神奈川県鎌倉市）１
年 の 中 嶋 勇 太 君（ ）、金城学
院高校（名古屋市）１年の尾島百合子さん（ ）の３人が参加
16

16

らったが、一つの国で先史時代
から現代までを通して展示されにわたり、研修の様子などを話し合った。
大 英 博 物 館 で は、 キ ュ レ ー
ターに日本の展示を案内しても国への理解も深めたいと力強く話していた。

週間はここにいたい」と、ロンドンを立ち去りがたい様子だったが、帰国後は英語だけでなく、世界史や他国の文化、そして自2
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第 回 高円宮杯 英語弁論大会

Japan National Student Association Fund設展示「日本ギャラリー」などを見て回った。２週間の授業のあとのロンドンでの経験は、自今回、吉村わかばさんは、昨年度の英語弁論大会上位3人の引さ ん は、「外国人のクラスメー
トが積極的に発言する姿に、いい刺激を受けた」と言い、２週率者として英国研修に同行した。

分たちの英語力を試す機会ともなった。英国は日本と同じ島国でありながら、日本よりも多様お）服部学園理事長ら。

間の研修では、積極的に英語で話しかけるうちに親しい友人ができ、別れてからも連絡を取り基金の出身者に、天野之弥（あまの・ゆきや）国際原子力機関ができた。勉強面でもアクティ
ビティー面でも様々な経験をすることができ、有意義な二週間だ っ た と 振 り 返 り、
「英語しか通じない環境だったが、クイズ形式の授業やレクリエーション（IAEA）事務局長のほか、有村治子女性活躍相、服部幸應（ゆき合うほどの仲になった、とうれしそうだった。

発展ならびに国際親善に寄与すること」（JNSA基金定款第３条よは楽しく、自然になじむことができた」と強調した。

り）を理念としている。

な人種が住んでいて、あらゆるところで様々な言語が飛び交っており、国際化が進んでいることを感じたという。

熟達させる事業を行うとともに、広くその普及を図り、日本文化の２週間のバックスモア・プラ
ンプトン・カレッジでの研修後、青少年を育てるために、国際語である英語を全国の学生、生徒に● 尾 島 さん「 親 しい友 人 ができた 」

基金の前身の日本学生協会は終戦直後の1946年に設立され、●三菱商事、
読 売 新 聞の 支 局 も 訪 問

70年近い歴史を誇る。現在は「21世紀の日本を担う国際性豊かな

３人はロンドンで、読売新聞ロン ド ン 支 局、 三 菱 商 事 ロ ン ド

おり、本部と事務局は読売新聞東京本社内にある。

ン・オフィスを訪問、三菱商事が後援している大英博物館の常吉村わかば・日本学生協会（JNSA）基金運営委員長
語弁論大会をはじめとする諸行事の企画・運営を主な活動として一方、２０２０年東京五輪・
パラリンピックで通訳のボラン
ティアになることを目標に英語学習に励んでいる、という尾島

昨年12月の第66回高円宮杯全日本中学校英語弁論大会で1～3位に入賞した3人が、三菱商事のロンドン・オフィ
スでは、欧州・アフリカの事業を統括しているという商社の仕事に関心を深めたようで、欧州帰国した。
「とても有意義な体験だった」と3人は研修を振り返っていた。
び東京近郊の大学生約60人によって構成されている任意団体。英1

州総局、三菱商事ロンドン・オフィスを訪問、大英博物館見学後に帰路に着き、8月14日
高円宮杯全日本中学校英語弁論大会出場経験者など東京およ15

週 末に、クラスメートたちとバッキンガム宮殿を訪れた

トン・カレッジで英語の特訓プログラムを終えた。3人はプログラム終了後、読売新聞欧

高円宮杯を支え
70年近い歴史

三菱商事の環境・ＣＳＲ推進部
マネジャー、ジェイムズ・ゴム
さんに「入社後、三菱商事のロンドンで働くためには、どうし観光を楽しむ３人

三菱商事のロンドン・オフィスで同社のスタッフと鈴木健斗君（右から3人目）、中嶋勇太君（同４人目）、尾島百合子さん（同5人目）、吉村
わかばさん（左から2人目）たらいいか」と質問。ゴムさん

研修後、ロンドン市内で

66

7月28日から8月11日の日程で、英・イーストサセックス州にあるバックスモア・プランプ
日本学生協会（JNSA）基金

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3

巻頭特集
巻頭特集

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社会で働く意味 考える機会に

三 菱 商 事 に は １、２ 年 生 人の生徒が訪問。会社の概要や具広い産業を事業領域としている総合商社」と会社の概要を説明。

貿易のみならず、パートナーとともに、世界中の現場で開発や生産・製造などの役割も担っており、国内及び海外約 か国に２００以上の拠点を持 ち、 ６ ０ ０ 社 を 超 える連結対象会社と提携
してビジネスを展開して い る こ と を 説 明。「 連結対象会社の従業員は約７万２０００人に上り、 三 菱 商 事 単 体 の 約
５６００人の 倍以上に相当する」という話に生徒たちの間から、小さな驚きの声も漏れた。
続いて、三つのグループで働

環境・ＣＳＲ推進部の寺島吉昭さんがスクリーンに映した組説。「 チ リ や ノ ル ウ エ ー で 養 殖業に参入しており、私自身ヨー
ロッパや南米に何度も出張している」と仕事の内容を、海外出張での苦労話を交えて話した。
次に講師に立った金属グルー

く社員が自らの経験を織り込みながら担当の仕事を紹介した。
最初に登場した生活産業グループ生活原料本部水産部でサーモン事業担当の若林奈津子
さんは「日本だけでなく、世界的に人気の魚であるサーモンの事業に力を入れている」と解

サ ー モン養 殖 、アルミ 精 錬 、
東日本大震災復興支援……

織 図 を 示 し な が ら、
「三菱商事
は、地球環境・インフラ事業、
新産業金融事業、エネルギー事
業、金属、機械、化学品、生活産業の７グループにビジネス
サービス部門を加えた体制で幅を勘案して、最適な答えを導き出し、顧客から信頼を得た時は喜びを感じる」と語った。

と同社の概要を説明。その後、営業部門から佐藤千秋さん、法務部門から千葉修平さん、技術部門から黒澤辰昭さん、それに
総務部広報センターから吉住剛さんの４人がそれぞれの部門の話 を、 自 ら の 高 校 時 代 の エ ピ
ソードを交えながら、話した。

自 動 車 用 鋼 管 、法 務 、
新 商 品 開 発 、広 報 … …

こう や いた査、英文契約書の確認などの仕事があり、海外出張もある」ことを強調した。
営業エンジニアとして、東北支店（仙台市）で、堤防などでル 企 業 ら し く「 海 外 法 制 の 調

─ が あ る、 と 説 明。 グ ロ ー バ

国内法務室の千葉修平さん
は、 法 務 の 仕 事 に は ① 契 約 支援、②トラブルの未然防止、③起こった法的トラブルの処理業 を し て い る 佐 藤 さ ん は、「 車種、部品ごとに自動車メーカーからの要望にコスト、納期など

一 方、 新 日 鉄 住 金 本 社 に は
１、２ 年 生 人 が 訪 問。 ま ず 総
務部広報センターの藤原知佐子
さんが、素材メーカーとして鉄鉱石を主原料に高度な技術で高機能の鉄鋼製品を作っている、体的な仕事の内容について、若手社員の話に聞き入った後、８グループに分かれ、社員と同社
ＯＢのディレクトフォース会員とディスカッションを行った。

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現在、主に自動車用鋼管の営

プ金属資源本部アルミ事業部の佐藤伸昭さんは、アフリカのモ
ザンビークで、国家プロジェク
トとして立ち上げられたアルミ製錬工場（４社共同出資）に駐在していた頃の仕事や、現地での学校づくりなどの社会貢献活動 を 説 明 し、「 国 籍 が 違 い、 目
標も違う４社がひとつの目標に向かっていく、やりがいのある仕事だった」と振り返った。
さらに、環境・ＣＳＲ推進部
復興支援チームの木目田健二さんが、同社の社会貢献の大きな柱、東日本大震災の復興支援活動を紹介。延べ３７００人にのぼるボランティア派遣、自治体
やＮＰＯ団体などへの支援・助成、産業復興・雇用創出などの活動を説明すると、震災県・宮城の高校生徒だけに、真剣な表情で聞き入っていた。

「 価 値 観 、常 識 の 違いを認 識 、尊 重 して 」
この後、既に登場した若手社員４人と、三菱商事ＯＢでディシキ」のテーマで行われた討議
では、社員やＯＢが「グローバル社会では、言語を理解するだ
けでなく、価値観や常識の違い
も 認 識 し、 尊 重 す る 必 要 が ある」と、経験に基づいて意見や感想を述べた。
もう一つのテーマ「高校時代に培う力」をめぐる討議では、生徒たちから語学力の向上のほか、「コミュニケーション能力」「団結力や強い意志」などの声が上がり、社員やＯＢは「失敗披露。その一人、奈良樹さんは「海外に出て人と接するときには、一人ひとり考え方が違うということを胸に刻んで、自分を客観的に見ていくことが大事だと思った」と話していた。

を恐れず、何事にも挑戦してほしい」とエールを送った。
最後に仙台二高の各グループの代表がこの日の感想や意見を「 日 本 の 常 識、 世 界 の ジ ョ ー

レクトフォース会員の４人の計８人が生徒たちの八つのグルー
プに一人ずつ参加してディス
カッションが行われた。ＯＢの４人は、いずれも海外経験が豊富な熊谷春水、田部揆一郎、小林健、白方純さん。

グロ ー バ ル 化 を 実 感のでは」と話していた。

も今やローカルがグローバルと重なっていることを実感できた

たえを感じているようだった。
また、ディレクトフォースの盤若浩孝さんは「仙台から東京に来て、グローバル化の実際を身近に感じることができ、しかり、大学の先にある目標を意識させたりすることができ、とても有意義な機会だった」と手ご引率した仙台二高の若林春日
教諭はこの企業研修を振り返り、「 生 徒 た ち に な ぜ 学 ば な け
ればいけないのかを考えさせた

後、生徒たちには「これ以上は絶対にできない、と思えるほど
何かに真剣に打ち込んでほしい」と呼びかけた。

「 会 話の技 術 より伝える中 身を」この後、講師の４人にディレむこうさか
クトフォースの向坂勝之、藤村
峯一、長崎文康さんを加えた計７人が、生徒たちの六つの班に参 加 し て、「 今 取 り 組 ん で い ることが、将来仕事にどう活かしていけるのか」をテーマにグルー
プディスカッションを行った。
新日鉄住金時代にオーストラリア勤務を経験した向坂さんは英語の学習について「日本の英語教育はすばらしいと思う。会話の技術よりも相手に伝える中身が重要だ」と強調。また吉住さんも「仕事はチームワークが大事だ」と熱く語っていた。
グループワークの後、各班がま と め を 発 表。「 会 社 で は 組 織で活動することが多くなる。同じ年齢の人だけでなく様々な年代の人とコミュニケーションできる能力を高めたい」「他人の心を理解する思いやりや仲間と情報を共有することがチームワークの形成につなげられる。
新しいことに挑戦し、何か一歩

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東京駅から三菱商事、新日鉄住金本社に向かう

http://www.directforce.org/index.html

三菱商事OBとのディスカッションの後、感想を発表する仙台二高生

使用する鋼矢板の新商品開発に取り組む黒澤辰昭さんは、より大きな鋼矢板を開発するた
め、本当に使えるかを試す製造試験、どれくらいの荷重に耐えられるかを見る破壊試験などを行うことを説明した。
佐藤、千葉、黒澤

最後に登場した吉住剛さんは、広報のを踏み出す勇気につなげたい」などの意見が出た。

2002 年に上場企業の役員経験者らが、企業での様々な経験や培った知見を今一度社会に役立てよう、との趣旨で設立。中小企業・ベンチャー企業支援、教育・環境などの分野で社会貢献事業を行っている、会員 600 人の組織。教育分野においては、
実践的な大学講義、講演を行っているほか、小中高生向けに、理科実験やキャリア教育の出前授業を実施している。

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仕事についての説明

一般社団法人ディレクトフォース

12

さんはいずれも仙台
二高ＯＢとあって、生徒たちは熱心に耳を傾けていた。

法務の仕事を説明する仙台二高OBの千葉さん

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三菱商事
新日鉄住金

宮城県仙台第二高等学校（渡邊幸雄校長）の1、2年生150人が夏季研修プログラムの一環として8月5日、東京・丸の内の三菱商事、新日鉄住金を訪問した。グローバル企業の第一線で活躍する人たちの実際の仕事や経験を通じて社会で働く意味を考える機会に、と企画したもので、読売教育ネットワークに参加している一般社団法人ディレクトフォースの協力で実現した。朝9時過ぎ、新幹線で東京駅に到着した生徒たちは二つのグループに分かれ、徒歩でそれぞれ三菱商事本社、新日鉄住金本社に向かった。
（写真は秋元記者が撮影）

× 三菱商事、新日鉄住金
仙台二高

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学校×企業
学校×企業

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読売新聞×トヨタアドミニスタ社

報をつかみ取る読み方を伝えていく。

紙 面 構 成 を 知って
短 時 間 で情 報 入 手
続いて、紙面のレイアウトや記事の構成について、実際の新聞を手にしてもらいながら解説した。紙面のどの位置に記事があ る か、 見 出 し の 大 小 な ど でニュースの重要度を示していると い う 指 摘 を、 受 講 生 た ち がページをめくって確認する。多様な記事を一覧できるという新聞の特徴を生かし、短時間で情新聞取材の基本でもある。重要

読み手の立場や目的によって関心は異なるため、相手が欲しい情報が何かを考えることは、

紙面の閉鎖店舗一覧表を指し、新聞はグラフや表を多用していて、詳細な情報が確認しやすいとつけ加えた。

師。 他 方、「県内６店舗閉鎖」
をメインにした茨城グループには、「 具 体 的 に 県 内 の ど の 店 舗
かを書けばもっとよかった」と

頭 に 置 い た が、「 こ の 記 事 の 書
き方では、減益は既報。上司はもう知っているし、閉鎖要因の一つにすぎないので、ほかの情報を入れたいですね」と和田講

絞 り 込 む。 全 国 展 開 グ ル ー プ
は「４期連続減益」を報告の筆

員、もう一方は茨城県内で展開する家電店の社員で、どちらも上司に報告するという設定。
それぞれがメインタイトルをつ け、 報 告 ポ イ ン ト を 三 つ にう記事を素材にした。受講者を２グループに分け、片方は全国展開のライバル量販店の広報部

記事を使った報告書作りがこの日のまとめとなった。大手家電量販店が複数の店舗を閉鎖
し、都市型店舗に注力するとい記 事 を使って報 告 書 作 り入社2・3年目の若手社員に新聞の構成を解説する和田浩二専門委員

新聞の読み方研修
同社はトヨタ自動車の販売店に対する経営コンサルティングなどを業務としている。この日研修に臨んだのは、総務・経理
部 門 に 所 属 す る 入 社 ２、３ 年 目の社員５人。講師は、大学での講義経験が豊富な和田浩二専門委員が務めた。
まず、新聞から拾い上げたい
くつかのキーワードをクイズにし て ウ ォ ー ミ ン グ ア ッ プ。「10増 減 」「 チ ャ レ ン ジ と い う 圧力」といった政治・経済から、「太眉」の流行まで、「Ｇ ─ｊｏ」
幅広い内容が載っていることを実感してもらう。
10

新聞を活用することで社会人、企業人としての力を高めてもらおうと、教育ネットワーク事務局は７月 日、東京・芝浦の
トヨタアドミニスタ株式会社で研修を行った。若手社員たちが、新聞の効率的な読み方や、紙面の情報を取捨選択して上司への報告書を作成する方法などを体験した。

29

なことを冒頭に手際よくまとめるのも記事の常道。新聞を通じて、こうしたスキルを身につけ、報告書や企画・提案書の作成に役立ててほしいと話した。
受講生たちは、今後半年にわたって、継続的に新聞活用を学
んでいく予定だ。

「情 報の取 り方 わかった」「新聞は就職活動時にピンポ
イントで読んだだけ」と明かす
受講生もいたが、意識は変化したようだ。鮫島亮太さんは「新聞の構成や読み方を気にしたことはなかった。これからは時間を か け ず に 読 め そ う 」、 村 山 加

恵さんは「好きな分野のニュー
スだけチェックしがちだった。
今日、経済記事もそれほど難し
くないとわかった」と話す。伊
藤淳さんは「新聞からの情報の取 り 方 が わ か っ た 」、 荒 井 義 弘
さんは「様々な分野の面白そうな記事が載っていて、読み込みたくなった」と振り返った。

今回の研修を企画した総務部
人材開発グループの三枝宏至担
当 課 長（ ） は、「 本 社 で は ２年目の社員でも役員にプレゼン
テーションする機会がある。ふだん接する機会のない新聞記者
からいろいろな話を聞き、表現力や文章力を磨いてほしいと考えた」と話していた。

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企業人のスキルアップにリポート

また、新聞記事を使用した教材「ワークシート」作成の指導も行われるなど、教育現場に持ち帰って実践してもらえる内容が盛り込まれた。

「まわしよみ新聞」で、楽しくグルー

DVDには、大阪発のメディア遊び

プディスカッションをしながら、社会への関心やプレゼン力を高めていく

様子や、情報収集の重要性、メディアの特色を教える講義の一部が収録されています。長さは約12分間。

問い合わせは、教育ネットワーク事務局（☎03・3217・1966）へ。

教員の免許更新講習

講義では、記者の仕事を疑似体験する記事執筆の演習も行われ、講師を務めた記者が「直すところのない完全原稿」と称賛する記事を書き上げた教員もいて、会場を沸かせていた。

報道写真が新聞に掲載されるまでの流れや、連日、ライバル
新聞と激しい競争を繰り広げる

内容を伝えられるような研修を準備しています。

みとなった。
１ 日 目 は、 同 大 教 師 教 育 リ「早 速 ２ 学 期 か ら取 り組 みたい」

く、文章の書き方、情報の分析や整理の方法、訴求力のある発信の仕方

玉川大学が開講する教員免許状更新講習「新聞で育む『言語力・人間力』」が８月 、 日、読売新聞東京本社と玉川大学を会場に行われ、首都圏の小中高校の教員 人が参加した。

など、新聞取材や編集の中で長年培ってきたスキルから、仕事に役立つ

写真部記者の日常を伝える講義もあり、参加した教員からは、「新聞を教材にという視点が足り な か っ た と 実 感 し た 」「 役 にDVDの作成は、こうした声にこたえたもので、新聞の活用法ばかりでな

２日目は、グループワーク中
心の講義となった。
「 ま わ し よ み 新 聞 」 で は、 当
日の朝刊から各人が面白いと向けた研修の要望が強まっていました。

サーチセンター非常勤講師も務
める鹿野川喜代美・読売新聞Ｎ
ＩＥ企画デザイナーが、新聞活用の効果や実践例などを紹介。
学校でのスマートフォンの問題ない」「読み方を知らない」
といった声が企業側から寄せられ、社会人にを取材している読売新聞編集局
教育部記者や元台北特派員らがついての講演を行ってきましたが、近年は「新入社員が新聞を読んでい

立 つ 楽 し い 講 義 だ っ た 」「 早 速２学期から取り組んでいきたい」などの感想が寄せられた。

読売新聞はこれまでも、企業からの依頼に応じて、記者が専門分野にた。同大の今年度の教員免許状
更新講習は、 の講習が設けられ、３９１人が応募。それぞれが希望の講習を選択受講した。

見出しを考えるグループワークも行われた

思った記事を三つ選び、プレゼ
ンテーションを通して、グルー
プでひとつの新聞にまとめた。

内研修の担当者などに配布して活用していただこうと考えています。

35

現職の教員は、教員免許状の更新のため、 年ごとに 時間の更新講習を受ける必要がある。１日目は東京・大手町の読「まわしよみ新聞」で完成した作品を各グループが紹介した講義に立ったほか、読売新聞社の見学ツアーが実施された。

企業に向けて、読売新聞がどのような研修ができるかを映像で説明す

11

読売新聞社が請け負ったのはそのうちの一つで、今回が初の試るDVD「読売新聞の記者講師派遣」が完成しました。関心を持たれた社

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売新聞東京本社で、２日目は東
京都町田市の玉川大学で行われ「読売新聞の記者講師派遣」完成

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文章の書き方、情報の分析、整理方法、発信の仕方……

DVD

News

まわしよみ新聞や
ワークシート作り

リポートYomiuri Education Network
リポート

小学６年生・梶田明子さんは目を輝かせて自分の紙面に見入っていた。

の編集現場さながら。午後３時
過ぎ、プリンターから最初の大ゲラが刷り出されると、記者の紙面は会期の 日まで会場に掲示され、来場者の注目を集めていた。

指導する記者側も相当にハードな作業となるが、それだけに校了時の感激はひとしお。９枚の

東京国際
フォーラム

手作りの新聞は会場に掲示された「 こ こ は ど う い う 意 味？ わ
かりやすく書き直して」「写真がピンぼけだ。撮り直し！」「見
出 し を 早 く。 も う 締 め 切 り だよ」― 。
日、東京・日比谷の東

丸の内キッズ
ジャンボリー

８月

取 材 、撮 影 、記 事・見 出 しの作 成 … …

14が、こういった企画はぜひ続けてほしい」と話していた。

手作 りの 新聞 できた!

本 紙 記 者 が 指 導世界でただ一枚の「自分だけの新聞」を作ろうという子ども向けワークショップが８月の３日間、都内の２つのイベント会場で行われた。完成紙面は「読売新聞」のロゴが入った本格的なもの。
参加した子ども記者も、サポートしたプロ記者も、
子ども新聞社
汗まみれになって「校了」を目指した。
科学技術館

梶 田 さ ん の 父、 武 彦 さ ん は「こんなに子どもが集中して取り組むワークショップはほかにない。学校でも取り入れてほしい。新聞社も大変だと思います

このワークショップでは、まずプロ記者（教育ネットワーク
事務局の石田汗太専門委員）が「 取 材 の 心 得 」 講 義 を し た 後、

露

京国際フォーラムで開催された「丸の内キッズジャンボリー
２０１５」で、読売教育ネット
ワーク主催のワークショップ「丸の内キッズジャンボリー新聞社」が行われた。参加したのは小学５年生から中学１年生ま科学技術館で大・展望展を取材する子ども記者

取材後は執

筆と印刷

⇔
50

子ども記者がイベント会場を取材し、写真を撮り、記事を執筆
し、見出しを考え、活字で組ん

18

また、 日と 日には東京・北の丸公園の科学技術館でも同30だ新聞を完成させるというもの。半日たらずで一人が一枚ず
つ新聞を作るため、子ども側も、

1182015.9〈vol.8〉

11様のワークショップが行われた。同月 日まで開催された夏休み特別展「くらしの技術
年 大・展望展」を取材し、計人の子どもが「自分だけの新聞」を作り上げた。

15での９組計 人。
会場の一角に設けられた編集部には、パソコン数台と大型プリンターが持ち込まれ、子ども記者と指導役の読売新聞記者が真剣にやり取りする様は、本物出来た新聞を披

12

リポート

性を伝えたいと企画し、福
島民友新聞社の協力で実現
伝わってきます」と、読み物としても面白いと解説。

九段は観戦記を読み上げ、「戦っている雰囲気がよく

竜王戦を読む

読売新聞の将棋欄と１面
コラム「編集手帳」を題材した。将棋や囲碁の対局の模様を再現する観戦記は、

福島で特別授業にした特別授業「竜王戦を読む」が８月８日、福島市
昭和初期から読売新聞の名物連載として好評を得ており、「観戦記文学」とも称されている。

す」と語った。さらに「パソコンやスマホは便利です
が、すべてをそれに頼らず、「将棋欄の指し手を最後まで 読 ん で、（ 翌 日 の 新 聞 に掲載される）次の一手を考えるのは有効な上達法。社会人になっても役立ちま「観 戦 記 か ら考 える 力 を」
授業は２時間行われた。
１時間目で講師を務めた島活字を読み取る力、考える力を身につけてほしい」と子どもたちに呼びかけた。

「子 どもには
努 力 したときにほめる」
また、島九段は子育てに
つ い て、「 勝 っ た 時 に ほ め
る と、 子 ど も は 成 功 し な
ければいけないとプレッシ ャ ー に な る。 努 力 し た
時、頑張った時にほめるのが大事」と話すと、会場にいた父母らは大きくうなず
いていた。
２時間目は、中村修九段
夫人でフリーアナウンサーの雅子さんが、編集手帳を「日本語のお手本」と紹介し、参加者と一緒に朗読し郡山市から参加した小学６年の男の子（ ）は、「停
滞期の乗り越え方を聞くこ

局ずつ対局を行い、実践形
式で好手や疑問手などを挙げてアドバイスした。

授業後、島九段から参加
者一人ひとりに修了証が手渡された。
この後、島九段と飯塚祐紀七段が、子どもたちと一参 加 者には 修 了 証 授 与

国語力も将棋もどんどん強
くなりますよ」と話した。

た。「 新 聞 を 熟 読 す れ ば、

飯塚祐紀七段（左）の指導対局とができて励まされた。新聞を切り抜いて勉強しているので、続けていきたい」と話していた。

島九段から修了証を受け取る参加者

将棋と新聞の魅力

2015.9〈vol.8〉912の福島民友新聞社で開かれた。福島、山形両県の小中学生と保護者ら 人が集まり、将棋と新聞の魅力を学んだ。
この催しは、初代竜王で日本将棋連盟常務理事の島朗九段が、活字文化の重要

将棋の観戦記をもとに「考える力」の重要性を強調する島九段

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個 性 光る新 聞 作り

夏休み親子新聞教室

充 実 し た 親 と 子の対 話

参加者は真剣な表情で聞き入っていた。
今回の体験を通じて、子ども
からは「自分で考えて作るのが内を回ってアドバイスをした
後、最後は８組の親子が壇上に上り、それぞれの作品を紹介、ま。それぞれが気になる記事や写真などを切り抜き、レイアウ
トを工夫しながら、オリジナルの新聞作りに励んだ。
鹿野川さんと教諭３人が会場

子どもたちがとり上げたのは、戦後 年に関連した玉音放送やギリシャの債務危機問題、
世界遺産、自然保護などさまざ

新聞を切り貼りして、自分だけの新聞を作る「夏休み親子新聞教室」が８月１日、東京・大手町のよみうり大手町ホールで開かれ、１都７県からきた 組約１７０人の親子らが新聞作りを楽しんだ。
２００８年のスタートから毎夏行われている、読売新聞東京本社主催の取り組みで、学習指導要領改訂に合わせ、小中学校の教科書には、新聞活用単元が増えているためか、今年は募集
組に１６６組と、２倍以上の応募が殺到する人気ぶりだった。
参加した子どもたちは４歳児
から中学２年生で、夏休みを利用して海外の日本人学校から参加 し た 小 学 生 も。 ま た、
「４年連続で応募して、ようやく今回当選できた」と、初めての新聞
教室に感無量の様子の中学１年生と母親も。
冒頭、鹿野川喜代美・本社Ｎ
ＩＥ企画デザイナーが、新聞を楽しんで読むコツをアドバイス。さらに千葉市立鶴沢小の高
橋庸介教諭、東京都北区立滝野川小の石井百合子教諭、埼玉県
川越市立初雁中の高橋由香里教

楽しかった」などの声が挙がり、親からは「こんな硬派な話を娘としたのは初めて。楽しい時間でした」「息子が自分でテーマを決めてどんどん作品を仕上げていくのが頼もしかった」など、

子どもとの時間を喜ぶ親や祖父母の声が多く聞かれた。

（夏休み親子新聞教室の詳報は８月 日付の朝刊で掲載されま
した）

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10

2015.9〈vol.8〉

諭が、日頃行っている新聞を活用した授業や子どもたちの作品を 紹 介 し た 後、 子 ど も た ち は
早速、読売新聞や読売ＫＯＤＯ
ＭＯ新聞、読売中高生新聞をめくって記事選びを始めた。

作品づくりは気に入った記事の切り抜きから始まる。親子の会話もはずんだ

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68

70

8組の親子が自作の新聞を発表した。左は鹿野川・本社NIE企画デザイナー

NIE

リポート

Newspaper In Education

つ え も と

はるか

杖本 遥
さん

ある先輩がこう言った。４万人の学生の５分の１を占める
１４９の国々の留学生がいるブ
リティッシュコロンビア大学（ＵＢＣ：カナダ・バンクーバー）
では、人生を変えるような出来事が４年間で起こったり、一生の友達ができたりするかもしれた。そして８人の輪は期間中に生まれた。みな工学部の学生だから、それほどの抵抗もなくまとまった。結びついたのは本当

２ ０ １ ４ 年 ８ 月 末、 新 入 留
学生のために行われた２週間の「ジャンプ・スタート・プログラム」で８人の仲間と出会っができる。このパイがなかなか固くて、当たると痛いのだが、わたしも８人の輪と一緒に教授や友達に投げつけた。工学系の学生生活は勉学的にはタフだり、この間はだれもが友達や教授たちの顔にパイを慈善で投げることができる。パイを一つ買
えば教授の顔に投げつけることなって初めて重要な作用を果たすことができるのだ。ＵＢＣで
わたしはそれを見つけることができた。

が、仲間は一人で耐えることを許してくれない。歯車はひとつでは動かない。つまり、一緒にニークな留学生たちが一つの輪になったことに今でも驚いている。
我々はみな母国以外の国で数年間を過ごした経験があるか（ 会 報 編 集 部 抄 訳 The Japan
２０１５年３月 日）
Newsに偶然だ。ドバイ、香港、インド、パキスタン、ロシア、スイス、シリアそして日本からのユら、違う文化や価値を共有し尊重できた。例えば、母国同士は長年張り合っている、パキスタ
ンとインドの出身者が母国の宇宙開発の進捗状況の違いについてさえ、ジョークを言い合っている。我々は、いつでもひやかし合えるほど仲がいいのだ。
我々は一生懸命に勉強する
し、助け合う。わたしは化学を教える一方、パキスタンとロシ（ http://ryu-fellow.org）
へ。

U.S.

ない。
実にその先輩の言っていたことは確かなものであった。わた
しは仲間意識を持てる「８人のア の 友 人 か ら は、 数 学、 コ ン
ピューター・プログラミングを教えてもらうことができる。みをリレー連載します。留学フェローシップの詳細はウェブサイト

Vancouver輪」に自然と溶け込んでいた。
これこそ自分が長年探していたものだった。毎週こなさなければならない宿題や試験に圧倒さ

海外留学を目指す高校生に進学支援を行っているNPO法人

26「留学フェローシップ」のメンバーが、海外のキャンパスライフ

海外で学ぶ・リレーエッセー⑧

加藤学園暁秀高校（静岡県沼津市）卒、加ブリティッシュコロンビア大学２年

UBCキャンパスで（本人提供）

2015.9〈vol.8〉

英語の原文は http://the-japan-news.com/news/article/0001996617でお読みいただけます。

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なそれぞれ自分の得意分野で仲間に教えあう。
遊びについても真剣だ。パイ
週間、と呼ばれる工学部生のみの特別な一週間が学期始めにあ1908年創立。カナダの大学で最も評価の高い大学のひとつとされている。全日制、夜間、通信教育の12学部がある。

Universityof British
Columbia

れそうになったとき、いつも助けを求めることが出来るのがこの輪だった。

ブリティッシュコロンビア大学

Canada加ブリティッシュコロンビア大学「未来のエンジニアたちの絆」

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