平成26年度

今後の予定 （研究スケジュールのお知らせ）

平成26年度後半（平成27年3月まで）の研究スケジュール【すくすくコホート三重】
2 月に小学 3 年生の方を対象に郵送による質問票調査を実施いたします。
4月

5月

6月

7月

8月

9月

10 月

11 月

12 月

1月

2月

3月

郵送による
アンケート

小学３年生

【武庫川チャイルドスタディ】
小学 1 年生の方は 6 月に郵送による質問票調査を実施しました。同様の調査を 11 月にも予定しています。
小学 2 年生の方は夏休みに大学での観察を実施しました。
4月

5月

6月

7月

小学２年生
小学１年生

8月

9月

夏休みに観察を実施
郵送によるアンケート（春）

10 月

11 月

12 月

1月

2月

3月

順次報告書発送予定
郵送によるアンケート（秋）編集後記

今回のニューズレターでは、研究体制の大切なお知らせと、夏休みに行った武庫川チャイルドスタディの小学 2年生の観察レポートを中心にお届けしました。いかがでしたでしょうか？
この夏、みなさまにご協力いただいた質問票や観察のデータをもとにした研究成果を国際学会で発表しました。
今後とも研究結果の学会発表や論文化をすすめ、ニューズレターやホームページ等で広く成果を発信していきたいと思っております。同時に、この先も皆さまとともに調査を続け、この研究からわかってきたことをご報告していきたいと思っています。ご住所や連絡先の変更がありましたら各研究チームへご連絡いただきますようよろしくお願いします。

武庫川女子大学子ども発達科学研究センターのホームページができました！
ホームページでは、これまでのすくすくコホート研究の紹介や、調査の実施状況などを発信しています。
ぜひご覧ください。
武庫川女子大学子ども発達科学研究センター HP

http://childstudy.jp【すくすくコホート三重】〒514-1101

三重県津市久居明神町 2158-5
TEL：059-259-1211（代）【武庫川チャイルドスタディ】〒663-8558

三重中央医療センター

臨床研究部内兵庫県西宮市池開町 6-46 武庫川女子大学 子ども発達科学研究センターTEL/FAX：0798-45-9880 Email：info@childstudy.jp

さわやかな秋晴れの日が続き、どこへともなく出歩きたくなるこのごろです。小学校では夏休みが終わり 2 学期に入りましたが、運動会や遠足など行事がたくさん予定されていますね。
子どもたちも楽しみにしているのではないでしょうか？

武庫川チャイルドスタディでは平成 26 年度に小学 2 年

そのあと少し休憩を挟み、約 30 分の観察を行いました。

面で不安が出てきましたら遠生になるお子さん 21 名を対象に観察調査を実施しました。

絵や文字を書いたり、なわとびや紙風船を使って体を動か慮なくご相談ください。

これは武庫川チャイルドスタディに参加してくれているみす運動をしたりしました。そこでは得意げになわとびを跳なさんの約半数にあたり、残りのみなさんは来年度に観察んでいたり、一度できなくても、何度も試してみたりするを予定しています。

姿が見られました。

さて、平成 26 年度がスター
トし、半年ほどが過ぎました

さて、今年度、ご協力いただいている方の全員が小学生になが、研究体制について少しおりました。この夏休みには、武庫川チャイルドスタディの小学話しさせていただきたいこと

2 年生になった子どもたちとお会いし、生後 4 ヶ月（もしくは大学にお越しいただいての観察は、前回、6 歳（年長）

そして、お母さまには、観察の間にふだんのお家でのよのときから約 2 年ぶりです。みんな背も高くなって、夏らうすなどをお伺いしました。お片付けが難しい、宿題に取がございます。『すくすくコホート三重』と『武庫川チャイル

しく真っ黒に日焼けした顔に大きな大人の歯が白く光ってり組むのが遅いなどが多く聞かれました。小学校生活の中9 ヶ月）からお子さまの成長を見させていただいたことを振りドスタディ』はそれぞれの地域で同様の調査を行い、連携していました。受け答えもしっかりして、小学生になったんだ

で、少しずつ良い習慣が身に付いていくといいですね。こ返る機会になりました。体が大きくなったというだけでなく、研究を推し進めてまいりました。前回のニューズレターでお伝なぁ！とスタッフ一同、毎回感嘆の声を上げていました。

んなことを答えられるんだ、こんなに座っていられるんだ、知能や心の発達にも目を見張るものを感じました。なによりも、えさせていただきましたが、これから先の新しい研究予算の獲ジェンガしたところだよね、というように以前観察室に来と家の中でのお子さんの様子とはまた違った姿に感心されしっかりと他の人の視点からものを考えることができるように得を目指して国に研究補助を申請しておりましたが、今年度はてくれたことを覚えてくれているお子さんもたくさんいまているお母さまも多かったようです。

なってきています。

獲得することができませんでした。そのため、今年はそれぞれした。毎回観察室へ遊びに来るのを楽しみにしてくれていの研究拠点で可能な範囲の研究継続を行っていこうということるお子さんも多いようで、とても嬉しく思っています。

ところで、このような自分と他者とのやりとりを、相手の視点から見ることができるようになることを『脱中心化』といい9月 アムステルダムの学会会場にて

具体的には、『武庫川チャイルドスタディ』では私立大学研る心理特性を『自己中心性』といいますが、このような状態か究助成と武庫川女子大学からの研究支援を受けて研究を継続いら脱するということで、『脱中心化』と呼ばれています。さて、たします。『すくすくコホート三重』はいったん研究を終了す

児童期になると『脱中心化』が進んでいきます。このことがおることと決定いたしましたが、今年度は小学 3 年生の郵送調査

友だちへの思いやりの気持ちなどを生み、大人の手を借りなくを実施し、来年度以降に新たな研究予算を獲得することに再ても子ども同士で関係を作っていくことができるようになってチャレンジする予定で、来年度以降は研究拠点の垣根を越えていきます。つまり、友達関係の広がりを作ることになるのです。

武庫川女子大学と協力し合い、郵送による調査を中心に継続し同時に、仲間外れにならないように子どもの世界のルールにていきたいと考えております。『すくすくコホート三重』のス従って行動し、自分たちの秘密を守るなど、子ども同士のやりタッフは引き続き三重中央医療センターに、『武庫川チャイルとりが濃くなっていきます。このため保護者の方からすると、ドスタディ』のスタッフは武庫川女子大学子ども発達科学研究

今まで何でも話してくれたのに、最近何しているのか分からなセンターに在籍しておりますので、何かありましたらお気軽にい、という不安を感じることになります。多くの場合、子どもご連絡いただければと思っております。

類のものです。知能検査、というように聞くと、何か難しい物のようですが、これは、お子さまが課題に直面したとになりました。

ます。幼児に見られる、ものごとを自分の視点からだけで考えところで、今回実施した検査は、知能検査と呼ばれる種きの対処方法にどのような傾向があるかを明らかにするものです。今回は、このようなお子さまの特徴や傾向をまとめ簡単なご報告をさせていただく予定です。秋ごろに郵送でお届けする準備をしておりますので、今しばらくお待ちください。なお、ご報告をご覧いただき、疑問やご相談がございましたら、どうぞご遠慮なくお知らせください。

前半は初めての調査員のお姉さんと一緒に取り組みます

小学 2 年生での観察は、主に検査と観察の 2 つを行いました。検査では、絵を見ての説明・計算・積み木・パズル同士の世界が出来上がり、その中で人とのやり取りを学んでい日本において、すくすくコホートのような形での追跡研究はや迷路など、さまざまな課題に取り組みます。全体で 1 時るので、温かく見守るのが良いのですが、もしも最近元気がな貴重なものとなっています。引き続き、2 地点で行っているわ間半程度の検査にがまん強く取り組むことができました。

いな、でも話してくれないな、といった不安や、生活面、学習れわれの研究にご協力・ご関心をお寄せください。

難しい問題が出ても何とか答えを出そうと考えたり、分からないことは分からないと伝えられたり、何より目の前の課題に集中して取り組むという姿勢からお子さんの成長を紙風船で対決？！

感じることができました。
また、途中でお引っ越しされた方や時間の都合で観察には参加できないけれど質問票の調査にご協力いただけた方が数名いらっしゃいます。お子さまの最近のご様子をメッ

これまで永年にわたり研究にご協力いた期に実施させていただく予定にしております。調査票が郵セージに添えていただいたりして、スタッフ一同お子さまだきました皆さまには本当に有り難く感謝送されましたときにはこれまでと同様にご協力いただけまの成長を嬉しく拝見しております。ご協力いただいた質問

申し上げております。

すようお願い申し上げます。

皆さまと直接お会いして観察などをさせていただく『す現在はご協力いただいた観察や質問票のデータの解析とくすくコホート三重』は、残念ながら研究費の関係でいった論文化に向けて尽力しているところでございます。その結ん終了せざるを得なくなってしまいました。来年度以降、新果は、またこのニューズレターでご紹介していきたいと考たな研究費を獲得できるように努力をしつつ、武庫川女子大えております。

学と協力して郵送による調査を中心に継続させて頂きたいと考えております。今年度は小学 3 年生の質問票調査を 3 学

末筆になりましたが皆さまのご健康･ご多幸をお祈り申し上げます。

票は整理し、データ化して全体的にどのような傾向があるのか解析していく予定です。
現在 1 年生のみなさんには、来年度に入りましたらご案内を差し上げます。上のレポートを見て、大丈夫かなと心書く課題もあります

配になられるかもしれませんが、どうぞお気軽にご参加ください。お会いできるのを楽しみにしております！