Nagoya University

Access
地下鉄名城線「名古屋大学」１番出口
Meijo (Purple) Line, "Nagoya University" Station, Exit 1

京都、大阪方面から

地下鉄名城線

From Kyoto, Osaka

Subway Meijyo Line

近鉄線

Kintetsu Line

栄

名古屋

藤ヶ丘

本山

Fujigaoka

Motoyama

Sakae

Nagoya

地下鉄東山線

地下鉄名城線

Subway Higashiyama Line

「名古屋大学」

JR東海道線、新幹線

CA LE
Center for Asian Legal Exchange

Subway Meijo Line
Nagoya Daigaku Station

JR Tokai Line, Express

東京方面から
From Tokyo丘
至 藤ヶ gaoka

」

N

本山
東山線「
地下鉄 a Station

uji

For F

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Motoya

古屋

至名

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agoya

高速 N

名古屋

way

Express

工学部

School of Engineering

郵便局

Post Oﬃce〶

工学部

School of Engineering

理学部

School of Science

地下鉄名城線

Striding Forward Together

中央図書館 「名古屋大学」
University
Library

情報文化学部、人間情報科学研究科
School of Informatics and Sciences,
Graduate School of Human Informatics

豊田講堂 シンポジオン

Subway Meijo Line
Nagoya Daigaku Station

文学部

School of Letters

教育学部

School of
Education

南部生協

経済学部

School of
Economics

Toyoda Nagoya
Auditorium University
Symposion

守衛室ー Towards A New Horizon ー

Security Oﬃce

法学部・法学研究科

School of Law
Graduate School of Law

国際開発研究科

Graduate School ofInternational Development

Cafeterias and Shops

至 八事

留学生センターFor Yagoto

Education Center for International Students（ECIS）

名古屋大学 法政国際教育協力研究センター
Center for Asian Legal Exchange（CALE）, Nagoya University

名古屋大学 法政国際教育研究センター
Center for Asian Legal Exchange（CALE）, Nagoya University〒464-8601愛知県名古屋市千種区不老町 Furo-cho, Chikusa-ku, Nagoya, 4648601, Japan
Tel: +81-（0）52-789-2325／4263 Fax: +81-（0）52-789-4902
Mail: cale@law.nagoya-u.ac.jp Website: http://cale.law.nagoya-u.ac.jp/

名 古 屋 大 学 法 政 国 際 教 育 協 力 研 究センター

CALE
C enter for A sian Legal E xchange Nagoya University

Message from the CALE Director［センター長からのメッセージ］

日本の法 学・政 治 学の新たな地 平を切り開く。
2014年4月から、センター長に就任しました。
私は、これまで、主として「留学生教育」
を通じて、名古屋大学法学部・大学院法学研究科のアジア諸国への法学教育活動、法整備支援事業に携わり、これらの国々に対する関心を育ててきました。母国の教育インフラや言葉の問題もあり、指導する教員の労力は相当なものですが、若い人々を育てるということは、現在の世界におけるアジアの地位や日本との関係を考えればなお
さら、大変やりがいのある仕事で、私も微力を尽くしてきました。
このような教育活動のなかで、日本の学界で育ってきた私たちは、自分たち自身の研究上のバックグラウンドの問題性に気づくようになってきました。日本では、欧米の議論との対話を通じて、法学・政治学研究が培われてきました。
しかし、固有法／旧体制の法／冷戦後の西欧法の影
響といったアジア諸国の重層的でハイブリッドな法状況を知れば知るほど、これまでの欧米社会の認識は一面的で、それを下敷きにした日本法の理解も不十分であることが分かってきました。私は国際法を専攻していますが、こうしたハイブリッドな構造との相互作用の中で、国際法も機能しているという認識の重要性にようやく気づかされたところです。私たちは、アジア諸国との交流で法政国際教育協力研究センター長・名古屋大学大学院法学研究科教授
Director of CALE
Professor, Graduate School of Law, Nagoya University

小畑 郁

OBATA Kaoru

生み出されてきた新しい比較法学・比較政治学の知見を、アジアや日本の若い世代への教育に生かしていく使命を有していると思います。
CALEの担う法整備支援活動は、法学教育や研修の機会の提供が中心です。
それは、上に述べたように研究とも結びついています。
むしろ、日本の法学・政治学が新たな段階に進むための源
泉として、停滞が目立つ冷戦後の日本の学界では、際だって豊かなものだったといえるでしょう。今や、新しい研究上の地平を切り開くために、
この経験の整理・定着・深化をより意識すべき段階に到達しています。
そのための営為は、産みの苦しみとともに少しずつ喜びをもたらしながら、すでに始まっています。
このパンフレットを読んでCALEの活動に関心を持たれた皆さん、ともにこの知的格闘に参加しようではありませんか。私も、この大きな課題に挑むことを通じて、成長したいと思っています。

01 CALE

Towards the new horizon in legal and political studies.
I was appointed the new Director of the Center starting from April 2014.
I have been engaging in the legal assistance and education activities of Nagoya University Graduate
School of Law for Asian countries, mainly through my duties to provide “education to international
students”, and have developed my interests toward these Asian countries. In the course of supervising
students from Asian countries, the academic supervisors are required to overcome particular difficulties
such as students’ limited educational background in their home countries and language barriers. But at
the same time, in view of the position of Asia in today’s world and its deepening ties with Japan,
educating young people from Asia is very worthwhile, and I have given it the best of my efforts.
From this teaching experience, I become increasingly aware of the problematic nature of our own
research backgrounds as educators trained within the academic world of Japan. In Japan, the study oflaw and political science has been cultivated in the context of an ongoing dialogue with Western legal
traditions. Yet the more I learn about the hybrid legal situations of Asian nations – with their mixed layersof indigenous law, laws from previous regimes, and influences from Western European law at the
post-Cold War period – the more I find that our perception up to now of Western societies has been
one-sided, and an understanding of Japanese law purely in that context is inadequate. I finally come torecognize the importance of this awareness that even international law, which I am majored in, is alsofunctioning in interaction with those hybrid structures. I believe that these new findings in comparative
legal and political studies emerging from our academic exchange with other Asian countries must be
utilized in our mission to provide education to the future generations in Japan and Asia.
Providing legal education and training opportunities are main areas of CALE’s legal assistanceactivities. These activities are also closely linked to research as I already mentioned above. We may
rather say that those CALE’s experiences have been the wellspring of a conspicuous new sphere forJapanese legal and political studies in the current context of Japanese academia which apparently stays
stagnant in the post-Cold War period. We are now at the stage where, in order to open up new researchhorizons, we should more consciously embrace the consolidation, anchoring and deepening of that longexperience. We have already begun acting toward that end, slowly moving through the difficulties andfeeling the joy of doing so. I invite the readers of this pamphlet who are interested in the work of CALE tojoin with us in this intellectual struggle. I am also one who looks forward to the growth that will come frommeeting the challenge of this great work.

CONTENTS
センター長からのメッセージ … … … … 01
Message from the CALE Director

目次 … … … … … … … … … … … … … 02
Contents

CALEとは … … … … … … … … … … 03

What is CALE？

アジア法研究・法整備支援研究 … … 05
Research on Laws in Asia and the Science of Legal Assistance

法学教育支援 … … … … … … … … … 09

Legal Education Assistance

国内人材育成 … … … … … … … … …１3

Training of Human Resources in Japan

海外研究教育拠点紹介 … … … … …１5

The Eight Centers in Asia

世界に広がるネットワーク … … … … … 17

Worldwide Networks

CALE 02

What is CALE?
アジアの国々の国づくりのための法 整 備を支 援します 。

日本政府と連携した法整備支援事業を展開しています 。

CALE assists countries in Asia to build up legal systems suitable for the process of nation building.

CALE develops legal assistance projects in cooperation with the government of Japan.

1990年代以降、多くの社会主義国が市場経済体制へと移行しました。

1990年代半ばから、日本政府によるアジア諸国への法整備支援事業が進められています。

これらの国々は、公正な市場経済のための法制度、法の支配、人権、民主主義の確立を名古屋大学は、アジア諸国に対する法整備支援研究に関する国内外屈指のグローバルネットワーク拠点として、必要としています。

日本政府と連携して法整備支援事業を展開しています。

また、経済のグローバル化に伴い、国内の法制度を国際標準に合致させる必要に迫られています。
Since the 1990s, many socialist countries have made a transition into market economy. They needto create a new legal system to promote fair market economy, and establish the rule of law,democracy and a system for the protection of human rights. In line with economic globalization,
they have to bring their legal systems into conformance with international standards.

The government of Japan has been providing legal assistance to countries in Asia since the 1990s.
Nagoya University maintains one of the world’s leading networks for the study of legal assistance to Asian countries andhas created legal assistance projects in cooperation with the Japanese government.

法整備支援とは What is “Legal Assistance”?

01
Mission◎法令の起草や司法制度の整備への協力
Cooperation in legislative drafting and judicial system reform

アジア法研究・法整備支援研究
Research on Laws in Asia and the Science of Legal Assistance
アジア諸国法や法整備支援理論の研究をコーディネートします。
Coordinating research on the laws of Asian countries and theories of legal assistance.

公正な市場経済や国際標準に適合した法制度を整備するために、法案の作成などに協力します。
CALE promotes cooperation in legislative drafting and other related activities to establish a fair market economy andto bring legal systems into conformance with international standards.

◎法曹養成・法学教育への協力

Mission02

法学教育支援Legal Education Assistance
アジア諸国で求められている、
自国の法律を自らつくり、運用できる人材を育成します。
Developing human resources needed by countries in Asia in making and operating laws by themselves.

Cooperation in legal education and training of legal professionals
新しい法案を作成する能力や、制定された法令を運用する能力を備えた法律家の育成に協力します。
CALE promotes cooperation in educating and training jurists and legal professionals
to help them develop stronger capacity in drafting new legislation and applying enacted laws.

03
Mission

国内人材育成Training of Human Resources in Japan
アジアに精通し、
アジアの発展に貢献するグローバルリーダーを育成します。
Fostering global leaders or experts who know well about Asia and will be able to contribute meaningfully
to the development of the region.

□ 沿革 History of CALE
「アジア・太平洋地域
法政研究教育事業」
開始

名古屋大学大学院法学研究科による法整備支援事業開始「アジア法政情報交流センター（CALEの前身）」設立「法政国際教育協力研究センター」
として改組

アジア各地に海外研究教育拠点設置開始

アジア展開のパイオニアとして日本の大学をリード

Commencement of the Asia-PacificRegion Studies Project

Commencement of legal assistance activities
by Nagoya University, Graduate School of Law

Establishment of the Center for Asian Legal Exchange（the predecessor of the current CALE）

Reorganization of the Center for Asian
Legal Exchange（CALE）

Commencement of overseas centersinside Asia

A pioneer and a leading model in developing
Japanese university programs in Asia

法学部創立40周年を記念して、各界から寄せられた基金に基づき、日本の大学としていち早くアジア諸国の法・政治についての研究教育を開始。

ベトナム、
ラオス、
カンボジア、
モンゴルを対象として、法整備支
援事業に研究科として着手。1999年からは、法学研究科が法学部創立50周年を記念して寄せられた基金に基づき、
アジアの法・政治に関する研究と法整備支援事業のナショナ
ルセンターとして、法学研究科内に同センターを設置。

文部科学省令に基づき、法学分野の国際協力を推進するセンターとして法学研究科から独立。政府機関、大学、企業と協力関係を築きながら活動展開。

アジア各地に「日本法教育研究センター」
を設置し、
日本語に
よる日本法教育を開始。
これらの海外拠点は、各国法情報を収集や共同研究など、現地研究拠点としても活用。

「日本法教育研究センター」
での活動が評価され、アジア展開の先進例として日本の大学のモデルとなっている。
さらに、
アジ
アのハブ大学をめざして、
海外キャンパス化を推進。

This center was established under the Graduate School of
Law as a national center for research related to law andpolitics in Asia as well as for legal assistance projects,
based on donations collected on the occasion of the 50th
anniversary of the establishment of the School of Law.

By ordinance of the Japanese Ministry of Education, Culture,
Sports, Science and Technology（ MEXT）, CALE wasseparated from the Graduate School of Law and reorganized
into an independent entity within Nagoya University, topromote international cooperation in the field of law. It started
to work on various programs in collaboration withgovernment agencies, universities and private enterprises.

The Graduate School of Law and CALE started to open
Research and Education Centers for Japanese Law insome Asian countries, and provide Japanese legal
education through the Japanese language. These
overseas centers also function as in-country bases forgathering legal information and collaborative researches.

These Research and Education Centers for Japanese Law
have been highly evaluated for their activities on the
ground and are becoming the leading model for Japanese
universities in developing cooperation programs in Asia. In
a further step, Nagoya University is planning to establish
overseas campuses to undertake the role of a hub foruniversity networks in Asia.

To mark the occasion of the 40th anniversary of thefounding of Nagoya University’s School of Law, researchand education activities on law and politics in Asian
countries were commenced on the basis of donations
collected from different circles.

1990
03 CALE

アジア諸国の法律家養成のための英語コースを開設。
The Graduate School of Law commenced work on legal
assistance, targeting the legal reform and training of legal
professionals of Vietnam, Laos, Cambodia and Mongolia.
In 1999, the Graduate School of Law launched theEnglish-based legal education courses for legal
professionals from Asian countries.

1998

2000

2002

2005

現在
Today

CALE 04

アジア諸国の法・政治に関する基本資料・情報を収集し発信しています。
Compilation and dissemination of basic information on laws and politics of countries in Asia.
［ Mission 01 ］

アジア法研究・法整備支援研究

Research on
Laws in Asia
andthe Science ofLegal Assistance
05 CALE

アジア諸国法研究
Research on Asian Legal Systems

アジア諸 国 法 研 究のフロンティアとして、研究事業推進
Our programs are at the frontiers of legal research on Asian countries

日本のアジア法研究は、
これまで中国法研究が中心でしたが、近年、日本とその他のアジア諸国の関係もいっそう緊密となり、ビジネスの世界はもとより、学術の分野でもアジア全域が注目されています。名古屋大学は、ベトナム法、
カンボジア法、
インドネシア法、
モンゴル法などの専門家を輩出し、アジア諸国
法研究のフロンティアとして、アジアや欧米の研究機関と連携したアジア諸国法研究を推進しています。アジア諸国の法に関する基本資料・情報の収集・発信、理論的研究を行うことにより、学術的な貢献のみではなく、企業などの社会へのニーズにも応える活動を展開しています。
Japanese research on the legal systems of other Asian countries was generally focused on China. As Japan has
strengthened ties with many other Asian countries in recent years, there is an increasing interest in the entire region
for business and academic reasons. Nagoya University has trained specialists in the different fields of national lawof Vietnam, Cambodia, Indonesia, Mongolia and other countries . It remains at the frontier of Asian law studies,often working in collaboration with other Asian and Western research institutions. CALE collects and disseminatesbasic information on Asian laws, conducts theoretical research, and thus focuses on both; enriching of academic
knowledge and development of programs which meet business or other related social needs.

法整備支援研究
Research on Legal Assistance法 整 備 支 援を学 問 的に探 求することにより、発信型法学を創出

Building a transmissive model of legal studies through academic exploration of legal assistance
CALEは、法整備支援事業を行うとともに、その事業を学問的に支えるため、法整備支援という新しい法的現象を対象とする研究活動を展開しています。法整備支援事業を推進するためには、法整備支援の理念、対象国、対象分野、実施過程、評価など、法整備支援を新たな学問課題として理論的に考察する必要があります。
グローバル化や地域統合にともなう国際法と国内法の調和や、伝統法との相克な
ど、移植された法がどのように根付くかは重要な点です。
また、法整備支援を通して、日本の法学は、
これまでの欧米からの受信型法学から、世界への発信型法学へと発展しています。
While conducting legal assistance programs in practice, CALE also takes legal assistance seriously as a newphenomenon in the legal world – and endeavors to seek academic insights into the subject of legal assistance on
its own right. Legal assistance programs are supported by theoretical inquiries into legal assistance as a newacademic agenda covering topics on principles and philosophy of legal assistance to specific countries and legal
areas, methods for implementation and evaluation. Key issues include; the harmonization between national andinternational laws amid globalization and regional integration processes, transplantation of laws and conflicts withtraditional legal systems, and the process through which transplanted laws may take root in the new environment.
Legal assistance also represents a new direction of outward transmission for Japanese legal studies which havepreviously been oriented toward the absorption of European and American legal approaches.

CALE 06

アジア諸国 法や法整備支援 理 論の研 究をコーディネートしています。

Research on
Laws in Asiaand the Science ofLegal Assistance

Coordinating research on the laws of Asian countries and theories of legal assistance.

日本国内のナショナルセンター
The National Centerin Japan法 整 備 支 援 実 施 機 関と連 携し、国 内ネットワークを形 成
Building a national network through cooperation with legal assistance institutions

Hosting many international conferences and symposiums

日本の大 学として唯 一 法 整 備 支 援 研 究を専 門 的

Symposiums andExchange Programsfor Researchers

CALEは、アジアの法・政治、法整備支援に関するさまざまな研究を行うために、現地の大学、法律専門家、政府機関とに行う機関として、アジア諸国の法・政治に関する連携し、多くの国際シンポジウムやワークショップ、研究会などを開催しています。継続的な研究者交流に加え、CALE外国人研究員制度を利用し、著名な法学者・法律家を外国人研究員として毎年迎えています。

研究、アジア法整備支援 事業をコーディネートしま
す。これらの活 動を通じて、大 学 、政 府 機 関 、法 律

In connection with various research projects on Asian law, politics and legal assistance, CALE organizes many symposiums andworkshops in cooperation with respective universities, legal practitioners and government agencies of different Asian countries. As a partof the ongoing exchange activities, CALE regularly hosts prominent legal experts from other countries as visiting scholars and researchers.

実務家との人的ネットワークを形成しています。
While being the only university-level center in Japan which
specializes in legal assistance, CALE plays a coordinatingrole for research related to Asian law and politics andAsian legal assistance. These activities involve an
extensive network-building among academicians,
researchers, government officials and legal practitioners.

欧米提携機関との研究協力数 多くの国 際シンポジウムやワークショップを開 催

シンポジウム開催・研究者交流

国 際ネットワークを構 築し、世 界の最 前 線 へBuilding international networks to take further steps towards the world’s frontier in the field of legal assistance

Research Links toCountries in the West

法整備支援事業は、アメリカ、
フランス、
ドイツ、

出版物
Publications

スウェーデンなどの欧米諸国や国際機関によっても展開されています。法整備支援やアジア法研究を推進する欧米の大学・援助機関などと連Publishing research reports on Asian law and on legal assistance□Asian Law Bulletin□CALE NEWS□CALE Books□CALE Booklet□CALE Discussion Papers

携し、研究・教育活動を展開しています。
Legal assistance is also conducted by somegovernments of Western countries such as the USA,France, Germany and Sweden, and internationalorganizations. CALE is expanding research andeducation activities in collaboration with universities
in these countries and international aid agencies
which are supporting legal assistance and researchin Asian countries.

アジア法や法 整 備 支 援に関 する活 動や研 究を紹 介 する報告書等を出版※一部は、CALEのホームページからダウンロード可能です。
Some of the publications can be downloaded from the CALE website.

JICA受託事業
JICA Projects

JI CAとの連 携によりアジア諸 国からの研 修員の受け入れに協力
Working with JICA to provide training for specialists from Asian countries in Japan
国際協力機構（JICA）から委託を受け、国別本邦研修に協力しています。
これまで、
ラオス、
イラン、モ

産学連携
Industry-Academia
Cooperation

国 内 外のネットワークを活用し、企 業 向け情 報を提 供
Utilizing its networks and providing information for business enterprises
日本企業がアジアへ進出する際には、各国の法情報が必要です。CALEは、国内外に構築したネットワークを活用し、
日本企業が必要とするアジア各国法情報や人材を提供します。
Japanese companies which carry out business operations in other Asian countries need to obtain information on pertinent nationallaws. CALE uses its international network to provide those companies with essential information as well as expert personnel.

07 CALEンゴル、
ウズベキスタンなどの研修員を受け入れました。
また、J ICA 短 期 専 門 家 等として、J ICAの法 整備支援事業へも協力しています。
CALE coordinates training in Japan for groups from specificcountries as a part of the overseas development assistanceprograms run by the Japan International Cooperation
Agency (JICA). Due to the experience available, CALE has
been hosting trainee groups from Laos, Iran, Mongolia andUzbekistan. Collaboration with JICA legal assistanceprojects also includes cooperation by individual faculty
members in their capacity as short term JICA experts.
CALE 08

アジア諸国で求められている、自国の法律を自らつくり運用できる人材を育成します。
Developing human resources needed by countries in Asia in making and operating laws by themselves.

アジア諸国における法学教育支援の重要性［ Mission 02 ］

The importance of Legal Education
Assistance to Asian Countries

法学教育支援新しい法を自らつくり、運用できる人材を育成

Fostering human resources for drafting and application of new laws
法整備支援の大きな柱は人材育成であり、教育機関としての特徴を生かし、長期的人材養成を重視しています。法整備支援によって新しい法律ができると、それを運用する人材が必要であり、そして自国の法を自らの手でつくりあげることができる人材を養成する必要があります。支援対象国では、時代に合った法学教育や体制の確立が遅れ、外国からの支援が求められています。
これに対し、法学研究科では、

Legal
Education
Assistance
09 CALE

実際の立法・行政活動に携わる実務家や、次世代の法律家を育てる研究者を養成するため、これらの国々から多くの留学生を受け入れて教育を行なっています。
Human resources development is a main pillar of legal assistance. Hence, CALE characterizes itself as an
educational institution which emphasizes on the long-term fostering of human resources. New laws made throughlegal assistance programs would require competent personnel to implement them. Moreover, countries need totrain competent personnel to draft new laws for themselves. Recipient countries have not been able to update theirlegal education and institutions to meet contemporary standards. Therefore, they are seeking assistance from othercountries. Graduate School of Law responds to such needs by admitting many students from these countries, inorder to train practitioners who will be further involved in legislative and administrative activities and scholars whowill foster a new generation of jurists.

なぜ日本法を学ぶのか
What are the Reasons to Learn
Japanese Law?

自国の法を整備するためのモデルとして、日本法を提供Using Japan’s legal system as a model for legal development in home country

日本は明治時代以降欧米法を継受するとともに、それを日本社会に適合する法として独自に発展させてきました。植民地法を土台に発展したアジア諸国法にとって、日本法の発展の経験から学ぶことは多く、またアジア的な文化要素を持っている日本法は、アジア各国にとってモデルのひとつとなり得ます。
これまで日本政府の法律起草支援により、日本法をモデルに法律がつくられたアジア各国にとって、日本法に精通した専門家の養成が求められています。
また、日本は比較法研究が発展しており、日本での研究活動を通して、世界の法律に触れる機会にも恵まれています。
Since the Meiji Restoration of 1868, Japan has adopted western form of law and adjusted it in original way tomatch its own society. Asian countries whose legal systems took shape under the colonial laws have much to learn
from Japan’s experience in legal development. In addition, Japanese law can serve as an effective model for Asian
countries because it reflects Asian-style cultural factors. Asian countries which have already enacted Japanesemodel based laws through the assistance by Japanese government - are in need of Japanese law experts.
Moreover, Japan has also advanced in the field of comparative legal studies, therefore research in Japan would
enable students to have access to knowledge about legal systems in the world.

CALE 10

日本 法に精通した専門家の養 成など
さまざまな法 学教育支援を推 進しています 。

Legal
Education
Assistance

Promoting different aspects of legal education, including training of experts in Japanese law.

英語による
日本法教育
English-based
Education
in Japanese Law

修了生のネットワーク
Alumni Network「 英 語コース」の開 設により、アジア諸 国の実 務 家・研 究 者を養 成
Training Asian practitioners and researchers through the “English-based program”

日本語による
日本法教育

長期的な法学人材養成ニーズに基づき、大学院法学研究科に1999年、英語コースを開設しました。文部科学省奨学金、Japanese Legal
Education throughthe Japanese Language

JICA長期研修員制度、人材育成支援無償（JDS）事業などにより、実際の立法・行政活動に携わる実務家や大学教員を

To meet the long-term needs for humanresources in the legal field, the Graduate Schoolof Law established in 1999 an “English-based
program”. It has enabled the training of many
Asian university lecturers and practitioners
actually involved in legislative drafting andpublic administration. They studied at Nagoya
University as international students under the
MEXT scholarship, JICA long-term trainee
p ro g r a m s , a n d J a p a n h u m a n re s o u rc e
development scholarships.
（JDS）

It is difficult to provide full training of Japanese law in English language, as the English texts and materials on Japanese laws are limited
and there is a time lag between revisions of laws and their English translations. CALE and Graduate School of Law have therefore
launched the Research and Education Centers for Japanese Law projects in Asian countries. These Centers provide educational
opportunities for law students to study Japanese legal systems in Japanese language right inside their home countries.

STEP 01

STEP 02

日本語教育

日本法入門

日本の大学院へ留学

現地の大学に在籍する優秀な学生約20名を選抜し、現地に派遣された日本人講師や現
地 採 用 の 講 師が 4 年 間（モンゴルのみ5 年間）日本語教育を実施。大学院進学後の研究活動に備え、アカデミックスキルも養成。

2 年 生の時 点で日本 法の基 礎 知 識となる日
本史・公民を学び、 3年生以上の学生に対して、日本語による日本法講義を開講。常駐する日本法講師による教育に加え、日本から派 遣する講 師による現 地スクーリング、日本での短期夏季セミナーも実施。

優秀な卒業生を日本国内の大学院で受け入れ、研究者・高度専門人材を育成。

About 20 students enrolled in local universities are
selected further for a four-year Japanese program(five years in Mongolia) taught by both; native
Japanese and locally recruited specialists.
Academic skills are also taught in order to prepare
students for graduate-level research.

The second year curriculum includes courses on
Japanese history, politics and society which are
the basic subjects to be learnt before studying
Japanese law. The third year includes lecture
courses on Japanese law in Japanese language.
Besides the full-time Japanese law lecturers,
visiting scholars will also be dispatched fromJapan to teach on short-term schoolingprograms. A selected group of students will also
be sent to Japan to attend summer seminars.

Graduates who have demonstrated outstanding
academic performance in the Japanese program
are admitted to Graduate Schools of Law inJapanese universities for rigorous academic
training and advanced specialization.

Japanese Language Learning

日本 主 導の世 界 的ネットワークを形 成Forming a Japan-initiated global network
修了生の多くは、行政・司法機関、大学などの中核的な役割を担い活躍しています。各国では、名古屋大学同窓会の支ウズベキスタン Uz b e k is ta n

カンボジア C am b od i a

・外務省書記官
・駐日大使館書記官
・中央銀行法務部長
・民間企業法務部長 ほか・司法省長官・ポル・ポト法廷裁判官
・外務省副局長

・Secretary, Ministry of Foreign Aﬀairs
・Secretary, the Embassy of Uzbekistan to Japan・Director, Legal Department,
The Central Bank of the Republic of Uzbekistan
・Director, Legal department of a private enterprise e.t.c.

・Director General, Ministry of Justice・Judge, ECCC
・Deputy Director, Ministry of Foreign Aﬀairs
・Deputy-Secretary, Cabinet Oﬃce
・President of a national university e.t.c.

モンゴル M o n g o lia

・内閣府事務次官
・国立大学学長 ほか

ラオス Laos

ベトナム V i et nam
・司法省副大臣
・最高裁判所国際協力部副部長
・中央銀行国際協力部副部長 ほか
・Deputy Minister, Ministry of Justice・Deputy Director, Department of International Cooperation,
Supreme People's Court
・Deputy Director, International Cooperation Department,
The State Bank e.t.c.

・国立法律研究所副所長
・首都高等裁判所判事
・投資銀行最高執行責任者
・国立大学法学部教員 ほか

・国会法制局局長
・最高人民裁判所裁判官研究所長
・司法省局長・国立大学法律政治学部長 ほか

・大統領府局長
・国連政府代表部書記官
・法務長官府局長補佐 ほか

・Vice Director, The National Legal Institute of Mongolia・Judge, Capital City s Appellate Court
・Faculty members, School of Law,
National University of Mongolia e.t.c.

・Director General, Law Department, National Assembly・Director General, Judicial Research and Training Institute,
People s Supreme Court
・Director General, Ministry of Justice・Dean of Faculty of Law and Political Science,
National University of Laos e.t.c.

・Director, Ministry of President Oﬃce
・Secretary, UN Headquarter Myanmar Representativefrom MOFA
・Assistant Director, Attorney General Oﬃce e.t.c.

アジア諸 国の国 家中枢 人 材を養 成し、アジアのハブ大 学として展 開

望人材に対して、在職しながら名古屋大学の博士号を授与し、アジア諸国の国家中枢人材を養成します。

Introduction to Japanese Law

Study at Graduate Schools in Japan

外国人学生が体系的に日本法を学べるよう独自に編集したテキストを使用して、3年生の「日本の法システム」で、比較法の基礎、
明治以降の日本法制史、
日本社会と法の関係等の基礎的事項を学び、4年生以降、「民法」等の各実定法の基礎を学びます。
Specially-designed textbooks are used in these courses to enable these non-Japanese students to study Japanese law in a systematic way.
Third year students have to complete the Course on Japanese Legal System which covers the fundamentals of comparative law, the history of the
post-Meiji Japanese legal system and the relationship between society and law in Japan. Fourth year students study the fundamentals of the civil
code and other positive laws of Japan.

□教育プロセスのイメージ図／ Diagram of the Educational Process
1年次

1st Year

2年次

2nd Year

3年次

4年次

3rd Year

4th Year

日本法の学習Preparing to serve as a hub for university networks in Asia and training leading professionals in the region
アジア諸国の大学と連携して、アジア各地に名古屋大学のキャンパスを設置し、相手国政府幹部をはじめとする若手有STEP 03

日本法カリキュラム Japanese Law Curriculum

ミャンマー My anm ar

In order to foster the future leaders of Asia, Nagoya University, in cooperation with universities of other Asian countries, is planning toopen overseas campuses in Asia which will enable ambitious young officials and others to pursue doctorate-level studies without
having to take leave from their professional duties.
11 CALE

英語で書かれた日本法の文献は限られており、法令が改正されてもその英語訳の入手には時間がかかるため、英語による
日本法教育が困難であることが明らかになってきました。
そこで、アジア各地に「日本法教育研究センター」
を開設し、その国で法学を専攻する学生に対して、
日本語による日本法教育を行っています。

Most of the former international students who have completed their studies at the Graduate School of Law, take up key positions in
the government, judicial institutions or universities of their home countries. They maintain ties with each other and Japan through
Nagoya University alumni association branches in their countries.

Establishing
Nagoya University
Campuses in Asia

Training real experts of Japanese law who fully understand the society, culture and language

留学生として受け入れ、人材育成を行っています。

部が設立され、修了生のネットワークを形成しています。

海外キャンパス化社会、文化、言語を理解した、真の日本法専門家を育成

Study of Japanese Law

日本語の学習（初級）
Study of Japanese（Elementary Level）

短期研修（名古屋大学）

日本語の学習（中級）
Study of Japanese（Intermediate Level）

5年次（モンゴル）

5th Year (Mongolia only)

Academic Skills

Graduation

日本法の学習Study of Japanese Law

日本へ留学

Short-term Training（Nagoya University）

アカデミックスキル

卒業

Study abroad
to Japan

アカデミックスキル
Academic Skills

現地法の学習Study of Local Laws

CALE 12アジアに精通しアジアの発展に貢献する
グローバルリーダーを育 成します 。
CALE provides future global leaders with the expertise to support Asian development.

［ Mission 03 ］

国内人材育成Training
of HumanResources
in Japan
13 CALE

アジアと共生しアジアの発展を牽引するグローバルリーダーを育成

国際的に活躍できる
日本人人材の育成
Training Internationally Active
Japanese Human Resources

Training global leaders who are committed to Asia and working for the development of Asia

アジアが世界の核として注目され、日本企業の多くがアジアに進出する中、アジアを理解し、国際的な教養を身につけたグローバル人材が求められています。アジアの留学生との交流やアジア各地での実地研修を通して、国際力の高いグローバルリーダーを養成しています。
As Asia gains central attention of the world and numerous Japanese companies expand their operations in
Asian countries, Japan needs globally capable human resources with strong international background andcomprehensive knowledge on Asia. CALE trains these future global leaders by facilitating their close interactions
with overseas students and field research activities.

アジア法研究者・実務家の育成
Teaching Japanese Students andPractitioners in Asian Law

法 整 備 支 援に貢 献 する若い世 代の研 究者・実務家を育成

Preparing a new generation of researchers and practitioners who will contribute to legal assistance
日本側の法整備支援人材を養成するためには、支援対象国の言語を習得し、現地法を理解し、アジア諸国法研究に本格的に取り組む研究者を創出する必要があります。
また、アジアを強く意識し、新しい法制度設計ができる法曹実務家を育成する必要があります。
Fostering future professionals for legal assistance activities requires strong focuses on mastering the languageand deeply engaging into advanced research on law and policy of the target country. Legal practitioners who arecapable to design and build up a new legal system are also strongly demanded.

法 整 備 支 援を体 験 する留 学・研 修プログラムを推 進国際プログラムの推進

Promotion of international training or education programs for Japanese students to see the practice of legal assistance activities abroad

International
Programs
Promotion

アジア各国での短期・長期の留学プログラム、短期海外実地研修、
日本法教育研究センターでのインターンシップの機会の提供など、アジアを身近に感じ、法整備支援を体験するプログラムを推進しています。
CALE is developing programs to let Japanese students feel a sense of closeness with one or more Asian countries and to provide
chances for them to get engaged in legal assistance through short-term and long-term overseas study programs, short-term
overseas field trip, and internships at the Research and Education Centers for Japanese Law.

CALE 14

The Eight Centers in Asia

［ 海 外 研 究教育拠点紹介］

教 育・研 究 活動の拠 点として幅広い活動を推進

A wide range of education and research activities

大学院法学研究科及びCALEは、アジア各地の学術交流協定締結校と協力して、アジア各国に「日本法教育研究センター」
を展開しています。
センターでは、名古屋大学から派遣した教員が常駐し、教育・研究活動を実施しています。

The Graduate School of Law and CALE have been establishing Research and Education Centers for Japanese Law in
Asian counries. Such activities are carried out in cooperation with local universities to whom the Graduate School of Law
and CALE have effective academic exchange agreements. The training and research activities at these centers are led by
the faculty members dispatched by Nagoya University.

ウズベキスタン・
日本法教育研究センター

モンゴル・
日本法教育研究センター

ベトナム・
日本法教育研究センター（ホーチミン）

ミャンマー・
日本法律研究センター

Research and Education Center forJapanese Law in Uzbekistan

Research and Education Center forJapanese Law in Mongolia

Research and Education Center forJapanese Law in Ho Chi Minh City, Vietnam

MyanmarJapan Legal Research Center□提携大学：
タシケント国立法科大学□提携大学：
モンゴル国立大学法学部□提携大学：
ホーチミン市法科大学□提携大学：
ヤンゴン大学

Partner University:
Tashkent State University of Law

Partner University:
National University of Mongolia□センター開設日：
2005年9月7日

Partner University:
Ho Chi Minh City Law University□センター開設日：
2006年9月7日

Establishment of the Center:
September 7, 2005

□センター開設日：
2012年1月7日□センター開設日：
2013年6月29日

Establishment of the Center:
September 7, 2006

Establishment of the Center:
January 7, 2012

Establishment of the Center:
June 29, 2013

ベトナム・
日本法教育研究センター（ハノイ）カンボジア・
日本法教育研究センター

インドネシア・
日本法教育研究センター

ラオス・
日本法教育研究センター

Research and Education Center forJapanese Law in Hanoi, Vietnam

Research and Education Center forJapanese Law in Cambodia

Indonesia-Japan Legal Research and
Education Center

Laos-Japan Legal Research and
Education Center□提携大学：
ハノイ法科大学□提携大学：
王立法経大学□提携大学：
ガジャマダ大学□提携大学：
ラオス国立大学

Partner University:
Hanoi Law University

Partner University:
Royal University of Law and Economics□センター開設日：
2007年9月7日

Partner University:
The University of Gadjah Mada

□センター開設日：
2008年9月5日

Establishment of the Center:
September 7, 2007

□センター開設日：
2014年1月12日
Establishment of the Center:
January 12, 2014

Establishment of the Center:
September 5, 2008

日本 法 情 報の発 信

各 国 法 情 報の発 信

名 古 屋 大 学 全 学の拠 点

Disseminating Japanese Legal Information

Disseminating Legal Information of Asian Countries

Nagoya University‒wide Bases

日本語・英語・現地語による日本法情報を発信

名古屋大学におけるアジア法研究の拠点として機能法学分野だけではなく多様な学問分野の共同研究の拠点としてセンターでは、日本法に関する文献を所蔵し、日本人法律専門家を常駐させ、現地大学教員および学生に対する日本語・英語・現地語による日本法情報の発信拠点としての役割を担います。
また、日本から大学教員・実務家を派遣し、セミ
ナーや集中講義を開催します。

日本では入手困難な各国の法制度、法運用などに関する情報を現地法律家の協力を得ながら収集し、名古屋大学におけるアジア法研究の現地拠点としての役割を果たします。

法学分野のみならず名古屋大学他研究科と各国との共同研究の拠点として活用し、コーディネートを行います。留学生受け入れのリクルート活動や、日本人学生のインターンシップ派遣、名古屋大学全学同窓会支部の拠点としても活用するなど、名古屋大学の多彩な活動拠点としての役割を担います。

Each center has a library on Japanese law and staff - Japanese legal experts. The
centers fulfill the role of a base for transmission of Japanese legal information in
Japanese, English and the local language, to domestic university faculty members andits students. In addition, university professors and other practitioners will be dispatchedfrom Japan to the centers for conducting seminars and intensive lecture courses.

Assisted by local experts, each center collects information on legal system and local
administration of the host state, including materials hardly available or accessible in Japan.

Besides the legal field, each center functions as a center for collaborative research in the other graduate programsof Nagoya University. They are used as a comprehensive resource for various university activities including
recruitment of foreign students, internships for Japanese students, and alumni association branch activities.

Dissemination of information on Japanese law in Japanese, English and local languages

15 CALE

Partner University:
The University of Yangon

A hub for Asian legal studies at Nagoya University

Partner University:
National University of Laos□センター開設日：
2014年2月28日
Establishment of the Center:February 28, 2014

A hub for collaborative research at Nagoya University in law as well as other fields

CALE 16

Worldwide Networks［ 世 界に広がるネットワーク］

イギリス
England□ウォリック大学

The University of Warwick□シェフィールド大学

The University of Sheﬃeld□ロンドン大学東洋アフリカ学院（SOAS）
The School of Oriental and African Studies,
The University of London

ドイツ

ウズベキスタンGermany★ウズベキスタン・□ミュンヘン東欧法研究所

China University of Political Science and Law□海南大学法学院□モンゴル国立大学□タシケント国立法科大学□華東政法大学□モンゴル国立法律センター□世界経済外交大学□上海交通大学□モンゴル科学アカデミー哲学・社会学・法学研究所

Hainan University, Law School
East China University of Political Science and Law

Tashkent State Institute of Law

Shanghai Jiao Tong University

The University of World Economy
and Diplomacy□中国人民大学法学院

Renmin University of China, School of Law

The University of Seoul, College of Public Aﬀairs and Economics
Korea Legislation Research Institute□成均館大学社会科学部

Sunkyunkwan University, School of Social Sciences★

Hungary★

□釜山大学校法学専門大学院

Pusan National University, Professional Graduate School of Law

ラオス

CALE

★ ラオス・

Laos-Japan Legal Research and
Education CenterFrance□パンテオン＝アサス大学（パリ第Ⅱ大学）
The University of Pantheon Assas（PariⅡ）□エクス＝マルセイユ第Ⅲポール・セザンヌ大学
Paul Cézanne University
Aix-Marseille Ⅲ

National University of Laos

Austria□ウィスコンシン大学東アジア法律研究センター

East Asian legal Studies Center, The University of Wisconsin

Center for Asian
Legal Exchange
Nagoya University□ウィスコンシン大学ロー・スクール

The University of Wisconsin Law School

名古屋大学
法政国際教育協力研究センター□ラオス国立大学

オーストリアアメリカ

United States of AmericaLaos

日本法教育研究センター

フランス

Department of Paciﬁc and Asian Studies,
The University of Victoria□韓国法制研究院

Legislation Research Institutionof the Republic of Kazakhstan□ハンガリー科学アカデミー 法学研究所

Canada□ビクトリア大学アジア太平洋研究センター□ソウル市立大学校法経大学□カザフスタン立法研究所

ハンガリー

カナダ

Chonbuk National University, Institute for North-East Asian Law

Kazakh Universityof the Humanities and Law

Lund University, Faculty of Law

韓国South Korea□全北大学東北アジア法研究所□カザフスタン人文・法科大学□ルンド大学法学部

Institute of Philosophy, Sociology and Law

Seoul National University, College of Law

Kazakhstan

SwedenNational Legal Center□ソウル国立大学校法科大学

カザフスタンスウェーデン

National University of Mongolia□清華大学

Tsinghua University

Hungarian Academy of Sciences
Institute for Legal Studies

Research and Education Center forJapanese Law in Mongolia□サマルカンド国立大学法学部
Samarkand State University

The University of Regensburg

日本法教育研究センター

Fudan University□中国政法大学

Research and Education Center forJapanese Law in Uzbekistan□レーゲンスブルク大学法学部

Mongolia★ モンゴル・□復旦大学

日本法教育研究センター

The Research Center for
Eastern and South Eastern Europe
in Regensburg, Institutefor East European Law

モンゴル

中国

China

Uzbekistan

台湾□リンツ大学法学部
The University of Linz, Faculty of Law★ ★

□ストラスブール大学

The University of Strasbourg

Taiwan★

□国立台湾大学法律学院

Myanmar★ミャンマー・□国立政治大学

Vietnam★★

ミャンマー

National Taiwan Universiry, College of Law

ベトナム

National Chengchi University★ ベトナム・

日本法教育研究センター（ハノイ）
Research and Education Center forJapanese Law in Hanoi, Vietnam

日本法律研究センター

グローバルネットワーク★ ベトナム・Myanmar-Japan Legal Research Center

日本法教育研究センター（ホーチミン）□ヤンゴン大学

Global Networks

Research and Education Center forJapanese Law in Ho Chi Minh City, Vietnam

The University of Yangon★

□ハノイ法科大学

Hanoi Law University□世界銀行／法、正義および開発に関するグローバルフォーラム□ホーチミン市法科大学

World Bank Global Forum on Law, Justice and Development

Hochiminh City University of Law□ベトナム国家と法研究所□ALIN／アジア法情報ネットワーク

Institute of State and Law of Vietnam

カンボジア
Cambodia★ カンボジア・

日本法教育研究センター
Research and Education Center forJapanese Law in Cambodia★ …CALE海外研究教育拠点□王立法経大学

Royal University of Law and Economics

インドネシアIndonesia★インドネシア・

日本法教育研究センター
Indonesia-Japan Legal Research and
Education Center□ガジャマダ大学

The University of Gadjah Mada

オーストラリア
Australia□メルボルン大学アジア法センター□ベトナム国家大学ハノイ□ベトナム司法省

CALE is working with universities, research institutions
and donor organizations all over the world.

17 CALE□GIS

Ministry of Justice

Global Studies Network between Asia and Europe

The University of Melbourne Asian Law Centre□オーストラリア国立大学

Australian National University□アデレード大学

The University of Adelaide

日本

Japan

CA L Eは世界中の大学、研 究 機 関 、
援助機関と協働で活動を展 開しています 。

Asian Legal Information Network

Vietnam National University, Hanoi

日本国内における協力・連携のネットワーク
Cooperation and Collaboration Networks inside Japan□国際協力機構（JICA）
Japan International
Cooperation Agency (JICA)□法務省法務総合研究所
国際協力部
International Cooperation Department
Research and Training Instituteof the Ministry of Justice□国連アジア極東
犯罪防止研修所
The United Nations Asia andFar East Institute for the Preventionof Crime and the Treatment ofOﬀenders（UNAFEI）□日本弁護士連合会
Japan Federation of Bar Associations□愛知県弁護士会
Aichi Bar Association□国際民商事法センター
International Civil and Commercial
Law Centre Foundation□日本貿易振興機構（ジェトロ）
アジア経済研究所（IDE-JETRO）
Institute of Developing Economies,
Japan External Trade Organization（IDE-JETRO）□中部経済連合会
Chubu Economic Federation□司法機関（最高裁判所、高等裁判所等）
Supreme Court
High Courts
Other Judicial Institutions□文部科学省、外務省等、
省庁
Ministry of Education, Culture,
Sports Science and Technology
Ministry of Foreign Aﬀairs
Other Ministries□他大学／諸研究機関
Other Universities
Research Institutions□地方自治体Local Public Entities□民間財団
Other Private Foundations□法律事務所、弁護士
Law Firms
Lawyers

CALE 18