No.１１
令和６年１月３０日
小金井市立小金井第四小学校
TEL

042-383-1144

FAX042-382-2044

学校評価アンケートについて副校長

小幡聖

１２月実施の保護者アンケートについて、多数の保護者の皆様にご回答いただきました。本校の児童がよりよい学校生活を送るために、皆様からいただいたご意見をコミュニティ・スクール委員会やＰＴＡの皆様と対話を重ねながら次年度の学校運営に活かしていきたいと考えております。ご協力ありがとうございました。
令和５年度 学校評価 保護者アンケート

回答数

0%

198 人

令和5年12月 小金井第四小学校

20%

40%

60%

80%

100%
1.0%

学校は、相談しやすい体制を整えるととも…

1.学 校 は、 相 談し やす い 体制 を 整え る と とも に 、 相談 窓 口の 周知

45.5%

46.5%

3.5% 3.5%
0.5%
3.5%
13.1%
0.0%

（ 配布物やホームページ掲載、校内の掲示物等）に努めている。

お子様の担任や専科教員は、学習の流れ…

2.お子様の担任や専科教員は、学習の流れや教材を工夫したり、ICT

36.9%

46.0%

36.9%

47.0%

5.1% 11.1%
0.0%

36.4%

48.0%

5.6% 10.1%
1.0%

機器を活用したりして、分かりやすい授業を行っている。

学校は、外部人材や地域資源を活かした授…

3.学校は、外部人材や地域資源を活かした授業を実施し、体験活動を充実させている。

学校は、地域や保護者と連携を図りなが…

4.学校は、地域や保護者と連携を図りながら、コミュニティ・スクールづくりを進めている。

学校は、学校だよりやホームページ、スクー…

58.1%

5.学校は、学校だよりやホームページ、スクールメールなどを活用

34.8%

4.5% 1.5%
0.0%

し、タイムリーな情報発信に努めている。

学校は、異年齢集団（たてわり）活動、学校…

6.学校は、異年齢集団（たてわり）活動、学校行事での関わりや日々の道34.8%

51.0%

徳教育等をとおして人権教育を推進し、思いやりの心を育てている。

学校は、読書週間の設定や、図書ボラン…

7.学 校 は、読 書 週 間 の設 定 や、図 書 ボランティアによる環 境 整 備 、 PTA サークルや保 護 者

37.4%

58.1%

0.0%

による読 み聞 かせ等、地 域 や保 護 者 の協 力 のもとに、読 書 活 動 の充実 を図っている。

学校は、ごみの分別、資源回収、給食のラ…

8.学 校 は、 ご み の 分 別 、 資 源 回 収 、 給 食 の ラ ンチニュ ース、 高 学 年 児 童 に よる委

46.5%

36.4%
1.0%

員 会 活 動 等 をとおして、環 境 に配 慮 した取 組 （ハチドリプロジェクト）を行 っている。

学校は、朝外遊び、長縄チャレンジ、短縄週…

9.学校は、朝外遊び、長縄チャレンジ、短縄週間、持久走週間等を計

55.1%

39.4%

お子様は、学校のきまりを守っている。
お子様は、学校生活を楽しみにしている。
11. お子様は、学校生活を楽しみにしている。

よくあてはまる

ややあてはまる

1.5%
16.2%
0.0%
2.5% 3.0%

42.4%

50.0%

0.5%
3.0% 4.0%

47.5%

40.4%

1.0%
10.1% 1.0%

画的に設定し、児童の体力向上に努めている。
10. お子様は、学校のきまりを守っている。

3.5% 10.6%
0.0%
3.0%

あまりあてはまらない

まったくあてはまらない

わからない

項目ごとの分析について【１相談体制】
９２％の方に良好であるとのご意見をいただきました。今年度も定期的に児童や保護者の皆様が相談できるようご案内をしてまいりました。次年度以降も児童や保護者の皆様の相談に応えられるよう情報発信に努めてまいります。また、学校ＨＰ「こまったときは」のページに常に最新の情報を掲示していきます。
【２ 授業改善、ＩＣＴ機器の活用】「わからない」というご意見を１３．１％いただきました。保護者の皆様に授業を参観していただける学校公開において、ゲストティーチャーによる授業ではなく、なるべく担任や専科による授業の実施を行うとともに、ＩＣＴを活用した学習の様子もご覧いただけるように工夫してまいります。 また、次年度は１１月に学校公開を実施し、１２月に本アンケートにてご意見をいただく予定です。
【３ 体験活動、地域人材活用】「わからない」というご意見を１１．１％いただきました。学校ＨＰの「学校の１日」のページにて各学年の取組を紹介してまいります。

【４コミュニティ・スクールの推進】「わからない」というご意見を１０．１％いただきました。次年度からはコミュニティ・スクールの取組について何らかの形でお知らせしていきたいと考えております。なお、学校ＨＰの「コミュニティ・スクール」のページにて各回のコミュニティ・スクール委員会の議事録を公開しております。職員室前
廊下にも掲示板を作成しています。どうぞご覧ください。
【５ 情報発信】９２．９％の方に良好であるとのご意見をいただきました。引き続きスクールメールや学校ＨＰを活用して迅速な情報発信に努めてまいります。
【６ 異年齢集団活動】「わからない」というご意見を１０．６％いただきました。特別活動「なかよしタイム」について情報発信するとともに人権教育に関する授業についても紹介してまいります。
【７ 読書活動】
９５．５％の方に良好であるとのご意見をいただきました。ＰＴＡや保護者の皆様にご協力いただ き
継続している読み聞かせや、地域の図書ボランティアの皆様に支えていただいている活動があるからこそです。この場をお借りして感謝申し上げます。
【８ ハチドリプロジェクト】「わからない」というご意見を１６．２％いただきました。資源回収についてはＰＴＡとボランティア委員会の児童が年間４回、継続的に取り組んでおります。ハチドリプロジェクトについては昨年度より始まった新しい取組であり、発達段階に合わせ、環境問題について「児童が自分事として取り組む」ことができるよう対話をとおして検討してまいります。
【９ 体力向上】
９４．５％の方に良好であるとのご意見をいただきました。コロナ禍により児童の体力が低下している中、日常的な運動への興味を高め、体力向上を図ることができるよう引き続き活動を工夫してまいります。
【10 学校のきまり】
９２．４％の方に良好であるとのご意見をいただきました。学校では、月曜朝会 や学級での指導に加え、地域の皆様からいただいた日常生活における指導も随時行っていきます。
【11 学校が楽しい】
１１．１％の方に児童が学校生活を楽しみにしていないと感じられていることを真摯に受け止め、一人一人に寄り添った教育や教育相談体制の充実を図ってまいります。

多くの皆様から、教員への励まし、ＰＴＡや地域ボランティア、コミュニティ・スクール委員への感謝 な
ど、たくさんの温かいお言葉をいただきありがとうございました。その他、記述の欄にお寄せいただいた主なご意見、質問にご回答いたします。
○算数少人数指導の代替教員の配置、習熟度別指導の実施を望む。教員の体調不良や休暇取得は当然ありうることで、それに対応できるだけの体制を整えておくことが学校管理者としての責任であると考える。
子供たち、保護者、３年から６年の担任に負担をかけておりますこと、お詫び申し上げます。市内小学校複数校においても欠員状態であり、代替教員の配置は難しいと思われます。学年内で３つのグループに分けた習熟度別指導の要望もありましたが、グループ編成と担任間での進度の調整等 があるため、担任が児童に個別に対応できる学級ごとの算数指導としていますことをご理解ください。本校ができることとして、３学期よりスクールサポートスタッフを増員し、授業準備等の担任負担軽減を講じています。
教員不足は今後も続く課題であり、教員志望者を増やすためにも、教員の長時間労働を解決していかなければなりません。学校としましては、教員に子供と過ごす時間や授業づくりに専念できる時間を確保していけるよう、保護者・地域の皆様のご協力を得ながら、コミュニティ・スクールの取組として共に考えていきたいと思います。
○学級編成について、２年ごと奇数学年での編成替えに理由はあるのか。
自分らしさを大切にし、互いを尊重し合い「多様性と調和」していく社会を形成していく上で、様々な人と交流できる学校は大切な学びの場です。現在、近隣市や市内において全学年でクラス替えを実施している学校が多数派です。毎年学級編成を行い、いろんな友達や担任と接することは、子供たちにとって多様な価値観に触れる機会となります。また、新しい集団で新しい気持ちで進級できることは、チャレンジする気持ちを高めることにつながります。一方で２年間同じ友達と過ごす中で、だんだんと互いのよさを理解し合い、互いのよさを活かす集団活動や折り合いの付け方を学ぶこともあります。とくに５年生においては、６年生で一人一人の活躍の機会をどのように持たせるかを考えながら、よりよい集団作りを行っている側面があります。
本校は、令和６年度４月については、従来通りに３年、５年でクラス替えを実施します。学校としては、教職員と対話を重ね、コミュニティ・スクール委員会でも検討を行い、慎重に学級編成の変更について決定していきたいと思います。子供たちの気持ち、担任の学級経営方針、ＰＴＡ活動の見通しを考え、令和７年度以降に学級編成を変更する場合は、前年度の早い段階でご説明させていただきます。

○学校行事について「児童の心身の健康と安全」、「児童の学びの充実」、「教職員の健康と子供と向き合う時間の確保」を優先させて、バランスを計りながら令和６年度の行事予定を計画しています。
・「１０歳を祝う会」について、家庭の多様化や社会の変化から見直しが進んでいる。このまま実施か。
「１０歳を祝う会」については、今年度までのように学校公開日に大掛かりに行うのではなく、内容の簡素化や学習内容の変更を検討します。子供たちの自己肯定感を高め未来に向かって希望を育む活動にしてまいります。
・コロナ禍が明けて、運動会が正常化された学校があるのに四小は縮小されていた。
「運動会」については、令和６年度は１０月２６日（土）午前開催とさせていただきます。本校は校庭が狭く、トラック周辺全てにテントを張ることは難しいことから、昨今の９、１０月の気候を鑑み実施日を遅らせますことをご理解ください。
さて、今年度都内の小学校において７割の学校が運動会を午前開催としています。背景には、文科省が進めている「教員の働き方改革」として、学校行事の精選・重点化があります。本校においても、児童の実態と指導内容の精選・重点化を図ることを鑑み、次年度以降も午前開催としますことをご理解ください。
しかしながら、午前開催だからこそ子供たちの心身の成長を促す競技・演技種目となるよう、運動会にお寄せいただいたご意見を参考にしながら実施内容を検討してまいります。
○学級閉鎖期間にリモート授業を検討してほしい。
今後もオンライン朝の会は実施いたします。本校では朝の会の時間を活用し、健康観察や学習課題等について連絡し、児童がご家庭において自身の都合に応じて学習をすすめられるようにサポートをしていきます。まなびポケットには、オンデマンドで学習できる動画やドリルも入っているため、クロムブック内の学習アプリの活用を勧めていきます。
○担任との面談を学期ごとに希望者のみでよいので行ってほしい。
面談を希望される場合は、いつでもご遠慮なく担任にお申し出ください。
○感染症の状況について情報がほしい。
今年度、運動会や学習発表会に感染症に罹患して参加できなかった子供たちや保護者の皆様にとっては、学校の配慮が欠けており申し訳ございませんでした。学校としては、日々の手洗い、換気を徹底するとともに、学級閉鎖の際には速やかな情報発信に努めます。
○宿泊行事の際に、途中経過の連絡がなく心配であった。
本校のホームページは、学校の決められたパソコンからでないとアクセスして編集ができない仕様になっています。日曜日に出発した６年生の林間学校は、月曜日まで更新できずご心配をお掛けしましたことをお詫びいたします。一方で、海の移動教室、清里林間学校の活動の様子をホームページに掲載したことを評価してくださったご意見もありました。いずれにせよ、今後もタイムリーな情報発信に努めてまいります。

【その他のご連絡】
給食食材の変更について (小金井市教育委員会 学務課 保健給食係より)
近年、食物アレルギーのある児童が増加しているため、令和６年度から、食物アレルギーを引き起こしやすい「そば、落花生、木の実類、種実類（ごま、栗、カカオは除く。）、いくら、キウイフルーツ」は、学校給食での提供はしないこととなりました。
ほけんだよりの配布について２月号からほけんだよりをメール配信といたします。環境に配慮し、印刷物を減らす工夫の一つとして開始いたします。学校ＨＰにも毎月アップロードしますのでご活用ください。
大谷翔平選手からのグローブの寄贈についてメジャーリーグで活躍している大谷翔平選手から本校にグローブの寄贈がありました。１月２２日の朝会で６年生が全校児童に紹介しました。現在６年生から順番に各クラスで使っています。

6 年生から全校児童への紹介

寄贈いただいたグローブ

２月 学校行事・下校予定時刻＊予定を変更する場合は、メールなどで連絡させていただきます。

＊（ ）…該当する学年

日

曜

朝の時間

1

木 学習・外1・3・6年 安全指導 消防署見学(3) 新1年生保護者説明会

校庭

2

金 学習・外2・4・5年 校内書写展終

校庭

3

土週休日

4日

週休日

5

月

6

火

7

水

8

木 学習・外1・3・6年

校庭

9

金 学習・外2・4・5年 中学校新入生説明会(6)

校庭

10

土週休日

11

日

建国記念の日

12

月

振替休日

13

火

14

水

15

木 4年音楽発表1・6年

校庭

16

金 学習・外2・4・5年

校庭

17

土

18

日

週休日

19

月

振替休業日

20

火

21

水

22

木短縮時程

23

金天皇誕生日

24

土

週休日

25

日

週休日

26

月

全校朝会

27

火

読書

28

水 ボランティア集会 保護者会(3・4年)15:00～

29

木 学習・外1・3・6年 6年生を送る会

3/1

金 学習・外2・4・5年 安全指導 PTA資源回収 卒業を祝う会(6)(5校時)

2

土週休日

3

日

週休日

4

月

全校朝会

5

火

読書

6

水

7

木 学習・外1・3・6年

未定

8

金 学習・外2・4・5年

未定

全校朝会

学校行事

委員会⑪

楽しい四

持久走週間始(中休み)

室内

読書

校庭

長縄チャレンジ 4時間授業

読書

小金井教育の日

室内

自転車安全教室・自転車シミュレーター(3) 読み聞かせ(2)4年音楽発表2・3・5年 体育館外部貸出禁止始

室内

学校公開日（1～3校時）短縮時程・給食なし
道徳授業地区公開講座(4校時)

読書

2年のみ

3～6年

10歳を祝う会(4)(1・2校時)

コミュニティ・スクール委員会(14:00～)

社会科見学(6年生のみ給食なし)

校庭

なかよしタイム 持久走週間終

室内

4時間授業

2年のみ

校庭

クラブ⑮

室内

保護者会(1・2年)15:00～

4～6年

校庭(雨天時1・2年のみ)

室内

1年のみ

校庭
保護者会(5年)14:45～(6年)14:20～

校庭委員会⑫未定

お別れスポーツ大会(6)未定

長縄チャレンジ 奉仕活動(6) 卒業式会場準備(5)未定＊放課後の指導等で、お知らせしている下校時刻が多少前後する場合があります。ご了承ください。
＊３学期は避難訓練を予告なしで実施します。そのため、３学期の学校だよりでは避難訓練の日程を掲載しません。
＊保護者会の詳細は、各学年の学年だよりをご覧ください。
＊2月17日（土）の学校公開については別途お知らせいたします。3校時は全学級道徳の授業公開、4校時は講演会を開催します。
（この文書は家庭数配布を実施しています）