児童発達支援又は放課後等デイサービス事業に係る自己評価結果公表用
公表日：令和4年 2月 22日
区分

チェック項目事業所名：くろーばーあまがさき
現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

はい70％、どちらともいえない20％、わか利用定員に応じた指導訓練室等スペースの 活動スペースと学習スペースと別に確保出必要のない物を処分して、スペースを広くしましらない10％、人数が多い時は少し狭い様来ていると思います
たな気がします1 十分な確保
環境・体制整備

2 職員の適切な配置

適切に配置しています

はい95％、無回答5％

今後も継続していきます

はい95％、無回答5％

今後も継続していきます

本人にわかりやすい構造、バリアフリー化、学習スペースは机と椅子を置き、活動ス
3 情報伝達等に配慮した環境など障害の特性 ペースは全面マットを敷いていますに応じた設備整備

清潔で、心地よく過ごせ、子ども達の活動に 毎日の掃除、消毒を行っています。換気もはい95％、わからない5％定期的に行っています

4 合わせた生活空間の確保

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目1 標設定と振り返り）への職員の積極的な参画業
務改善

第三者による外部評価を活用した業務改善

2 の実施

職員の資質の向上を行うための研修機会の3 確保

適切な支
援の提供

1

今後も継続していきます

職員会議や申し送り時に問題や注意点を話し合い改善に努めています

今後も継続していきます

実施していません

検討していきます

職員数名オンライン研修に参加しました

今後も積極的に研修に参加して資質の向上に務めていきたいです

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上での 親御さんとの面談でお話を聞き支援計画を児童発達支援計画又は放課後等デイサー 作成しています
ビス計画の作成
子どもの状況に応じ、かつ個別活動と集団

2 活動を適宜組み合わせた児童発達支援又は放課後等デイサービス計画の作成

はい90％、わからない5％、どちらともいえ今後もその子の課題に合わせた支援計画を作
子供さんの課題に合わせた個別、集団療ない5％、とても子供の事を理解してくれて成し支援していけるようにしていきます
育を組み込んだ支援計画を作成しています
いて助かっています

適切な支
援の区分
提供チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

児童発達支援計画又は放課後等デイサー

具体的に支援していけるように、関わり方

はい90％、わからない5％、どちらともいえ今後もその子の課題に合わせた支援計画を作
ない5％、とても子供の事を理解してくれて成し支援していけるようにしていきます
いて助かっています
保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

3 ビス計画における子どもの支援に必要な項 や声掛けの内容等を記載して職員みんな目の設定及び具体的な支援内容の記載が理解し統一出来る様にしています

4 ビス計画に沿った適切な支援の実施

児童発達支援計画又は放課後等デイサー

1人1人の特性や個性を把握し支援計画に はい90％、わからない5％、どちらともいえ今後も継続していきます
沿った支援を行っています
ない5％、5 チーム全体での活動プログラムの立案

職員全員でプログラムを考えています6
適切な支援の提供（続き）

平日、休日、長期休暇に応じたきめ細やかな支援

はい95％、わからない5％、遊びを取り入
平日は主に学習支援や創作活動、長期休れて子供が飽きないようにしてくれてい今後も子供たちに楽しいプログラムを提供でき
暇時は個別、集団療育のプログラムを取りる。学校よりもくろーばーに行くのを楽しみ るように考えて行きます
入れていますにしています

活動プログラムが固定化しないような工夫の 季節の行事ごとやイベントや屋外活動を取り入れています

7 実施

支援開始前における職員間でその日の支援 その日のプログラムに応じて役割を決めています

8 内容や役割分担についての確認の徹底

支援終了後における職員間でその日行われ職員間の業務日誌に記載し、翌日職員が9 た支援の振り返りと気付いた点などの情報 確認し共有している

今後も継続していきます

今後も継続していきますの共有化

日々の支援に関しての正確な記録の徹底

10 や、支援の検証・改善の継続実施

業務日誌、支援経過に記録している今後も継続していきます区分チェック項目定期的なモニタリングの実施及び児童発達現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

半年に1回保護者面談時にモニタリングを

11 支援計画又は放課後等デイサービス計画の 行い計画の見直しを行っています
見直し

子どもの状況に精通した最もふさわしい者に

関係
機
関との連
携

児童発達支援管理責任者が参加していま
1 よる障害児相談支援事業所のサービス担当 す者会議への参画

今後も関係機関と連携して良い支援が出来る様に努めます2（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障
医療的ケアが必要時には看護士が対応し害のある子ども等を支援している場合）ている、必要時に関係機関と連絡をしてい地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育る等の関係機関と連携した支援の実施

緊急時には親御さんの指示を仰ぎ必要な対応を行う

3（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障
害のある子ども等を支援している場合）
医療的ケアが必要時には看護士が対応し子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体 ている、必要時に関係機関と連絡している制の整備

緊急時には親御さんの指示を仰ぎ必要な対応を行う

4

児童発達支援事業所からの円滑な移行支
援のため、保育所や認定こども園、幼稚園、 概ね相談支援事業所さんから情報を共有
小学校、特別支援学校（小学部）等との間で させていただいています。の支援内容等の十分な情報共有

今後も関係機関と連携して良い支援が出来る様に努めます5

放課後等デイサービスからの円滑な移行支
援のため、学校を卒業後、障害福祉サービ情報を提供、共有しています
ス事業所等に対するそれまでの支援内容等についての十分な情報提供、新しい環境に馴染めるように必要な情報を提供していきます

児童発達支援センターや発達障害者支援セ 感染予防の為電話やメール等で情報共有

6 ンター等の専門機関と連携や、専門機関で を行っています。研修受講に関しましてはの研修の受講の促進

7

感染予防の為受けていません

今後も継続していきます。コロナ感染の状
況をみて研修も受講していきたいです

児童発達支援の場合の保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、放課後等デイ感染予防で外出を控えていたため、交流の どちらともいえない50％、いいえ40％、サービスの場合の放課後児童クラブや児童検討してきます
機会がありませんでした
わからない10％、館との交流など、障害のない子どもと活動する機会の提供

区分チェック項目事業所の行事への地域住民の招待など地

8 域に開かれた事業の運営

支援の内容、利用者負担等についての丁寧

1 な説明

児童発達支援計画又は放課後等デイサー

現状評価（実施状況・工夫点等）

感染予防の為、実施しておりません

保護者の評価

いいえ50％、わからない50％、見学、契約時に内容や利用方法、施設案
内を行い重要事項説明時に利用者負担金 はい100％の説明を行っています

保護者の対応力の向上を図る観点から、保3 護者に対するペアレント･トレーニング等の支援の実施

保護者への説明責・連携支援

コロナ感染の様子をみて検討していきます

今後も継続していきます

個別支援計画案を面談時に説明し、承諾を2 ビス計画を示しながらの支援内容の丁寧な 得られたら後日書面にて確認していただい はい100％
説明

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後も継続していきますています

はい60％、どちらともいえない30％、ご家庭でも協力していただけるような関わわからない10％、仕事でなかなか職り方を助言し親御さんと連携をとっています

今後も継続していきます

員さんに会えないのでよくわからない子どもの発達の状況や課題について、日頃 連絡帳に記載しお伝えしている。内容にはい80％、わからない15％、無回答5％今後も継続していきます
よっては電話や面談時にお伝えしています

4 から保護者との共通理解の徹底

保護者からの子育ての悩み等に対する相談5 への適切な対応と必要な助言の実施

父母の会の活動の支援や、保護者会の開6 催による保護者同士の連携支援

いつでも相談できる体制をとっています。

はい90％、無回答10％、困った時に何今後も継続していきますでも聞いて下さりありがとうございます

感染予防の為保護者同士が集まり交流でいいえ50％、わからない50％、きる機会を設けていません

コロナ感染の様子をみて検討していきます

子どもや保護者からの苦情に対する対応体

7 制整備や、子どもや保護者に周知及び苦情 苦情窓口を設置しています。

はい60％、わからない40％

今後も継続していきますがあった場合の迅速かつ適切な対応
障害のある子どもや保護者との意思の疎通 連絡帳に記載しお伝えしている。内容にはい95％、わからない10％、よっては電話や面談時にお伝えしています

8 や情報伝達のための配慮

今後も継続していきます区分チェック項目
定期的な会報等の発行、活動概要や行事予

現状評価（実施状況・工夫点等）
通信を発行し行事予定や活動の様子をお保護者の評価

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

9 定、連絡体制等の情報についての子どもや 知らせしています

はい90％、わからない5％、無回答5％ 今後も継続していきます

10 個人情報の取扱いに対する十分な対応

はい90％、わからない10％、保護者への発信

個人情報は鍵付き書庫へ保管しています

今後も継続していきます

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感 緊急時、災害時、感染予防マニュアル等は

1 染症対応マニュアルの策定と、職員や保護 策定し事業所内に閲覧できる場所に保管し者への周知徹底

非常災害の発生に備えた、定期的に避難、2 救出その他必要な訓練の実施

非常時
等の対
応

虐待を防止するための職員研修機の確保

3 等の適切な対応

4

今後も継続していきますている。保護者へ契約時に説明している

避難訓練を定期的に行っている

今後も継続していきます

虐待防止研修を定期的に行っている

今後も継続していきます

やむを得ず身体拘束を行う場合における組織的な決定と、子どもや保護者に事前に十事例はありませんが、安全確保に必要な場分に説明・了解を得た上での児童発達支援
合は保護者へ了解を得る
計画又は放課後等デイサービス計画への記載

今後も継続していきます

食物アレルギーのある子どもに対する医師 契約時にアレルギーの有無を確認し、保護者の指示に基づき対応しています。

今後も継続していきます

5 の指示書に基づく適切な対応区分チェック項目

ヒヤリハット事例集の作成及び事業所内で6 の共有の徹底

現状評価（実施状況・工夫点等）

職員会議にて情報を共有し、改善点、注意点を話し合い決まった内容を記録に残しています

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後も継続していきます