見えてきたのは編集部

地理的条件から見た「泳ぐ」の系譜

泳ぐ の多彩さ「あの目を洗うやつ、苦手だった。どうしても目を瞑ってしまうから」
昭 和 生 ま れ に は な じ み 深 い「 腰 洗 い槽」と「洗眼器」はもう使われていない
そもそもヒトの体は魚類のような泳ぐ着目したのは近代泳法「以前」のこと

ことに適した構造ではない。図１は高木人の足首が柔軟だからという説もある。

そしてもう一つの要因は、地理的条件とそこから育まれた数々の泳法の存在が海に囲まれた島国であり、海岸線は砂挙げられるだろう。

浜と岩場が連続し、入り江や小さな島も点在する複雑な構造をしている。また、ヨーロッパ大陸に比べると川の勾配はとても急で、明治時代に川や港湾の工事のために来日したオランダ人技師、ヨハネス・デ・レーケが日本の川を見て「これは川ではない、滝だ」と驚いたと伝わる

ように、さまざまな水域が存在し、それに適応する形で泳法が生み出されていく。

回は水府流水術を取材させていただいた。

そうだ。気温が低い日に震えながら浴び紙幅の関係で取材記事では言及できなかたシャワーも、今は温水式が主流になりるのか』に掲載されているイラストを編ったが、かつて水府流水術には、流れの「あなたは泳げるの？」と聞かれたら、集部が描き直した。これは公益財団法人

すいふりゅう

十年経つと変化がある。さらに、学校プ海洋生物環境研究所がＷｅｂサイトで公皆さんはどう答えるだろう？の流派が伝わる日本泳法のうち、今ールと水泳授業が曲がり角を迎えている英樹さんの著書『人はどこまで速く泳げルはヘタかな」
らしい。

つつある。学校プールの設備だけでも数「実はカナヅチで……」「平泳ぎならかなり泳げるけど、クロー「スイミングスクールに通っていたからとスタートした本特集だが、抜けてが 泳 ぐ 速 度 は、 海 で プ ル プ ル

書 き 添 え て 作 成 し た も の。 ヒ ト開している図に、高木さんが「ヒト」をの二系統が存在し、泳ぎも少し異なってさ れ た の が 始 ま り と さ れ る「 下 町 泳 ぎ 」「上町泳ぎ」、江戸の水戸藩邸の池で指南速い上流の稽古場で発達したとされる

今こそ「泳ぐ」について考えよう――「海辺で育ったからふつうに泳げる」

いる部分があることにお気づきだとかわいらしく泳いでいる

一通り泳げるけど、海は苦手」「スキューバダイビングのライセンスをろ う か。 そ う、 ク ロ ー ル を は じ

トラフグにも劣ることがわかいたという。

した まちもってるんだ」

めとする近代泳法を取り上げてうわまち試しに周囲の人たちに聞いてみると、を生きる糧として採取してきた。戦国時

海でも川でも湖沼でも、祖先は魚介類
し か も、 日 本 人 の 体 型 は 長 身る。

いない。
『日本民俗大事典』の「 水 泳 」 の 項 で は「 水 の 中 をいろいろな答えが返ってきた。その人の代には武術の一つとなり、江戸時代には少年の健康と体力の増強を狙う富国強兵

出身地や生い立ちなど意外な一面を知る

痩躯が多い欧米人に比べてハンデ策とも結びつき水練場の整備が進み、海ィ を 負 っ て い る。 に も か か わ ら ず、 各藩が水術を編み出す。明治時代には青日本の競泳選手は世界と伍して戦っ

水 浴 も 奨 励 さ れ た。 １ ９ ２ ０ 年 （大正９）お よ ぐ こ と。 水 お よ ぎ と もて き た。 日 本 人 特 有 の 探 究 心 や 創 意ン ト ワ ー プ 大 会 ）で 惨 敗 し た こ と か ら 西 洋つくったといえる。近代泳法４種のうち、 に開催された夏季オリンピック （第７回ア

工 夫 な ど が「 水 泳 ニ ッ ポ ン 」 の 伝 統 をの近代泳法を取り入れる……。駆け足でい う。
」 と あ る。 意 外 と 曖

そこに至る道筋や少な

特に平泳ぎがお家芸と言われるほど伝統と同時に、一言で「泳ぐ」といっても、あくなった川ガキなど的に強いのは、和式トイレで育った日本る人にとっての舞台はプールであり、まに目を向けようと考昧 で 幅 が 広 い。 な ら ば 近

学生時代のプール授業の思い出だ。

えたのだ。

た別の人にとっては川や海や海底の場合「消毒のために浸かった水槽ってまだあ泳ぐに関する話で盛り上がるのは小中もあり、思いのほか多様なことに気づく。 代 泳 法 は 他 に 任 せ て、るのかな？」

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特集 みんな、泳いでる？

水の文化 77 号

山口県の佐波川（さばがわ）で泳ぐ坂本貴啓さん（連載「Go! Go! 109 水系」
執筆者 ）。川を知り尽くしている坂本さんだからこそ、泳ぐときはライフジャケットを着て、周囲を注意深く観察する

13【文化をつくる】

マダイ

図3 子どもが溺れる原因として考えられること

48.2%２）から、中学校では２０２１年 （令和３）

ひの え またがわ

巻頭言をお願いした村山嘉昭さんの著書『川ガキ』には福島県・檜枝岐川の少年４人組が紹介されている。彼らはまだ雪が残る４月１日に川に飛び込んでいたという。檜枝岐村に知人がいるので聞いてみると、彼らは高校進学でいったん村を離れたが、３人は村に戻ってきて働いているそうだ。四万十川の現役の川漁師、矢野健一さんも関東で働いていたものの、身近に川や海などがあり、そこに体を川のそばで暮らしたくて帰郷した。

浸して遊ぶ。そんな時間を過ごした思い

出は、故郷から離れがたい愛着も育むよ

近代泳法以前の「泳ぐ」に目を向け、うだ。

艫井さんは熟考したのち、「クロールとし、海で漁師として生計を立てていた艫などさまざまな答えが返ってくる。しかと し て 挙 げ ら れ る「 水 に 対 す る 恐 怖 心 」

はつかめるそうだ。子どもが溺れる原因て体をまっすぐに保つ。それで浮く感覚の体の部位を沈ませる。おへそを浮かせ（ 図 ２）。 肺 に 空 気 を 溜 め て、 口 と 鼻 以 外た場合、「背浮き」は有効といわれている

服を着たまま水のなかに落ちてしまっのなのか。

く。水と人の暮らしは、なんと奥深いもらないこと、思いがけないことに行きつ当然とされる事柄もルーツをたどると知号の「そば」もそうだったように、今はれは「泳ぐ」に限ったことではない。前古層には多様で豊かな文化があった。そ薄皮を一枚一枚剥がすように見ていくと、か平泳ぎとか『ちゃんと』泳げるかと言と「息継ぎができない」に対しても背浮から適用されている。

翻って現代を見ると、「泳ぎが上手＝プわれると泳げないけれど、溺れない程度

居進さんの答えは違った。ともールで泳いだときにクロールが速い」とには」と言った。そして赤沼竜義さんがいいうイメージ

く４年に一度のスポーツの祭典が開かれ貴重な機会を与えてくれるのだ。まもな

くの人にとって、それは水に直接ふれる否定的な意味ではない。都市部に住む多もちろん近代泳法を扱わなかったのはが強い。しか帰が図られているのだ。

きは有効とされる （図３）。まさに原点回為が何のためにあったのかを振り返ると、「自分の身を守る術」というシンプルなる。「水泳ニッポン」の精鋭たちが世界とぎ」に加え、学習指導要領の改訂によっ行 な わ れ て い た「 ク ロ ー ル 」 と「 平 泳

夕暮れにお母さんが見守るなか、姉弟は種とされる川ガキに会うことができた。

四万十川では、幸運なことに絶滅危惧たい。プールでも海でも川でも湖で水に浸して手足を自由に動かしてみいでいないのであれば、自らの体を応援しよう。さらに、もしも最近泳どう戦うのか目を凝らし、思いきり南部で漁をして新たに「安全確保につながる運動」がいつまでも泳いでいた。それはどんな心「泳ぐ」を遡ると多様な古層が見えてくるて海と暮らし象風景となるのだろう。

実際、小中学校で「水泳運動」として原点に思い至る。てきた人たち追加された。「背浮きや浮き沈みをしながも、自分が好きな水の場所で。
ら続けて長く浮くことができるように」して房総半島ガキたち、そたかつての川飛び込んでいちん か ばしうかが重要」と指摘したように、泳ぐ行冒頭に記したように「泳げる？」と聞水に対する恐怖心「速さよりも海の漁師は深く潜れるかど

手は水面より下

く と、「 平 泳 ぎ な ら 泳 げ る 」「 泳 げ な い 」

24.4%

考えられる原因し、四万十川いる。

息継ぎができないから

13.7%

す る も の で、 小 学 校 は ２ ０ ２ ０ 年 （ 令 和

出典：佐藤友音・池田拓人（2019）「 小学校体育における水泳授業の実態に関する研究―目標・内容・方法に着目した課題の抽出―」和歌山大学教育学部紀要 教育科学 第70集
（2020）,pp.109-116.
（グラフは編集部作成）

で沈下橋から大きく息を吸い、空気を肺に溜める。
あごを上げて上を見ると呼吸しやすい「泳ぎの原点」に
今こそ立ち返ろう

7.7% 6.0%
泳ぎ方がわからないから推進力不足
無回答

10倍
98
765
4321ぐ」の定義は今よりももっと広かったのカワハギではないかと思うようになった。

カタクチイワシ

まとめるとこうした流れになるが、根底シマアジには水と水辺で営みをつづけた人びとがヒトに話を聞いた

見えてきたのは「 泳ぐ 」の多彩さ

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トラフグ

あ と は、「泳【文化をつくる】

出典：（ 公財）
海洋生物環境研究所「海の豆知識Vol.5」魚の遊泳能力と温度、
高木英樹著『人はどこまで速く泳げるのか』を参考に編集部作成
出典：海上保安庁ニュースリリースを参考に編集部作成

水温20℃における最大持続遊泳速度。
1秒間に体長の何倍泳げるかを示す。
「ヒト」の泳速度は高木英樹さんの計算による
手足は大の字に広げる
靴は履いたまま。
軽い靴は浮きぐ代わりに

図1 魚とヒトとの泳速度比較
図2「浮いて待て」海に転落した場合の対処法