茨城工業高等専門学校
職員採用案内 2024

茨城高専の概要
国立高等専門学校は、実践に強いエンジニアを求める社会の強いニーズを受けて 1962（昭和37）年に誕生しました。大学と同じ「高等教育機関」として位置づけられ「深く専門の学芸を教授し、職業に必要な能力を育成すること（学校教育法第 115 条）」を目的としています。
中学校卒業後の 15 歳の若者を受け入れ、本科 5 年の一貫教育によって大学とほぼ同程度の専門知識・技術を教えるシステムは、世界でも類を見ない日本オリジナルのものです。
茨城高専（茨城工業高等専門学校、NITIC）は国立高専の 3 期校として 1964（昭和 39）年に開校。半世紀以上にわたって高度な専門性を持つ人財を育て、優秀なエンジニアを卒業生として送り出してきました。
また、平成 26 年 6 月に国立高等専門学校機構（高専機構）からグローバル高専モデル校として指定され、高専のグローバル教育を牽引しています。

本科生が講義を受ける教室があります。
キャンパスには 1,000 人を超える学生の活気が溢れています。

左の建物には総務課事務室、右の建物には学生課事務室や図書館があります。

教育理念－自律と創造－科学技術の進歩は我々に豊かな社会を提供する一方、社会との関わりをますます深化・多様化させる中で、これまで我々が経験したことのないような新たな課題をもたらしています。このような中で、豊かで持続可能な社会を実現するためには、自律的にこれらの課題に取り組み、これらを解決すると共に、新しい知識を生み出すことのできる創造性あふれる技術者を育成することが、本校における教育の根幹と考え、「自律と創造」を本校の教育理念として掲げています。

職員の組織及び仕事内容
事務部
事務部は２つの課と 10 の係で構成されています。常勤職員は約 30 人で、大学に比べて職員数が少ない分、職員同士や教員との距離がとても近い職場です。

総務係

研究協力・地域連携係

総究協力・地域連携係
人 事 ・ 労 務 係

務会議その他学校の諸行事、情報公開、学内規則の制定改廃、事務情報化推進、広報戦略室の事務、リスク管理 など
産学連携、外部資金の受入・契約、科学研究費補助金、知的財
産、地域連携、学術交流協定、公開講座 など
教職員の採用、給与、人事評価、研修、労働時間管理、兼業、懲戒、労働安全衛生、福利厚生、表彰、ダイバーシティ など

財

務

係

予算の要求・配分、決算、財務伝票、会計検査・会計監査、収入・支出、旅費、不動産の貸付・借入 など

用

度

係

物品の検査・監査、契約、物品の調達・管理、不要物品の処分・売り
払い、役務契約、公用車の運行・管理 など

係

施設の土地計画・環境整備、土地・建物・付帯設備の維持保全、営繕工事、防火管理、不動産の管理、資産等の処分 など

課

施

設

管理教

務

係

授業・試験に関する事務、教室管理、学校諸行事、学生の成績、修学指導、休学・退学等、進学、卒業・修了認定 など

入

試

係

学生の募集、入学者選抜、入試広報 など

学生課

学生支援・寮務係

課外活動、学生の表彰・懲戒、奨学金、寄宿舎の管理運営、学生の諸届・諸証明書、グローバル教育センターの事務、など

図 書 ・ 情 報 係

図書館の管理運営・予算、図書の受入・管理・閲覧・貸出、文献の相互賃借・複写 など（現在は業務委託）

技術教育支援センター
技術教育支援センターの主な活動は実験・実習・情報処理教育や研究の支援です。本校の卒業生は将来研究者や技術者となって研究開発や設計・設備・品質管理などの広い分野で活躍しています。
これらの基礎となるものは実験・実習を中心とした実践的な体験学習から得られます。技術教育支援センターではこれら重要な体験学習を支援しています。また、学生や教員の研究で必要な様々な実験装置・機器の製作も担当(支援)しています。

機械

電気化

学

情報

先輩職員に聞く ～事務職員の仕事～
学生課学生支援・寮務係 係員
令和５年度採用

現在の仕事内容
主に奨学金関係の事務を担当しています。
奨学金は、高校生(高専では本科 1～3 年生)が対象となっている就学支援金や大学生(高専では本科 4～5 年生、専攻科生)が対象となっている修学支援新制度、市町村・財団が実施している奨学金等、様々なものがあります。
学生生活の根本に関わる重要な仕事です。他にも学生の課外活動関係の事務も行っています。学生と直接関わることも多く、良い経験ができています。

採用前後のギャップ
採用前は高専の事務というと事務室で 1 日中作業するというイメージが強かったです。
しかし、実際に仕事をしてみると、事務室を出て作業することが多くありました。特に学内・学外で行うイベントの際には、会場の設営や放送器具等の準備、学生の誘導といったことを行います。事務室に籠りっきりにならず、学生が頑張っている姿を間近で見られる機会があるというのは、高専の事務職の魅力の 1 つだと思います。

茨城高専を志望した理由
元々教育業界に興味があった中で、地元である茨城県で、高校生という早い内から大学生相当の高度な教育を行い、有望なエンジニアを育てているという点に魅力を感じ、茨城高専を志望しました。それまで高専と関わりがなく、どのような教育が行われ、地域に貢献しているのかということを、働くことを通して知っていけるのは、面白そうだと思いました。

やりがい、思い出に残っていること学生の課外活動や奨学金の事務を担当している者として、学生が元気に安心して学生生活を送ることに貢献できていると実感したときに、やりがいを感じます。事務作業を通して関わったことのある学生が、大会や学内のイベントで活躍していることを見たり聞いたりすると、陰ながらサポートできていると感じ、嬉しいなと思います。

総務課用度係 係員
平成２９年度採用

現在の仕事内容
主に物品・役務の調達（契約）業務及び資産物品の管理業務を担当しています。具体的には、学内の教員・各部署からの依頼に基づき、予算を把握しながら授業や実験で必要な物品等を取引業者に発注し、大型機器等の納品時には日時や搬入経路を各関係者と調整し、所定の場所に滞りなく納品する業務を行っています。
茨城高専を志望した理由
元々学校事務の職業に興味があったことに加え、全国高等専門学校ロボットコンテストで健闘していた茨城高専の学生の姿を見て、将来国内だけでなく、あらゆる場で活躍する未来の技術者をサポートする業務に自身も携わりたいと思ったからです。今は、ロボットコンテストで使用する物品発注の業務を行っており、部品等が届いた際に、ロボット部の学生から満面の笑みで感謝の言葉をもらった時はとてもやりがいを感じる瞬間です。

採用前後のギャップ
採用前は、毎日決まった仕事が多いイメージがありましたが、担当業務一つにしても全く同じことをするだけでなく、置かれている状況やタイミングに応じて、瞬時に判断をしなければならないこともあり、その中で最適な方法を選択していく判断力や先の物事を思い浮かべる想像力が必要であると感じました。
茨城高専職員を目指す方へのメッセージ
学校運営に携わり学生のサポート業務を行う茨城高専職員は、非常にやり甲斐のある職業です。学内だけでなく、外部の関係者とも接する機会があり、お互いにコミュニケーションをとりながら連携して業務を行っていく必要があるため、日々学ぶことも多く自分自身の勉強にもなります。上司や同僚も相談しやすく、落ち着いた雰囲気で業務に取り組める職場です。是非、茨城高専の職員として一緒に働ける日を楽しみにしています。

先輩職員に聞く～技術職員（情報）の仕事～■授業支援～

プログラミングなどの情報に関わる授業や低学年向け情報リテラシー授業などへの支援を行っています。
また、他分野の授業に関しても情報関連のサポートが必要な際は支援を行います。
細かな支援内容としては、授業開始前の機材準備や学生からの質問対応、情報関係トラブルの対応などが主な業務です。

■学内インフラに関する業務
学内で稼働しているサーバやネットワークの管理業務を行っています。
基本的には保守業者の方と連携して作業を行いますが、場合によっては設置/配線から設定まで一通りの作業を技術職員が行う場合があります。

■その他情報関係の業務
教職員と学生のユーザアカウント管理や購入 PC のキッティング作業、その他ヘルプデスクのような業務を行っています。
基本的には PC での作業となりますが、実際に現地での確認や対面での対応が必要になる場面もあります。

技術教育支援センター技術職員
平成２９年度採用
茨城高専を志望した理由
前職ではプログラマーとしてアプリ開発を行っていました。社内では不定期に勉強会が開催され、講師は持ち回りだったため私が講師として勉強会を開催したこともあります。そうした経験の中で教育分野に強い関心を持つようになり、地元で教育に携わる仕事を探すようになりました。
茨城高専での技術職員（情報）は、教育に携わることができること/前職での経験を活かせることなどから私にとっては非常に魅力的でした。
やりがいを感じること
現代社会では情報インフラが無い環境での業務は想像が出来ないほどとなっています。
それらの維持は責任を伴う業務であり、またそれにやりがいを覚えます。
日々の業務として突発的なトラブル対応を行う場合もありますが、原因が特定出来た際や実際に問題解決出来た際には大きな達成感を得られます。
印象に残っている業務
採用直後にネットワーク機器の更新に携わるることになり、ネットワーク関係の知識が乏しかった私は不安を感じていました。そこで一通りの機器操作や学内全体の構成の把握に努めました。今でもそこで培った知識を活かして業務を行えているため当時の大変さは意味があったのだと実感しています。
採用前後のギャップ
採用前には授業支援や研究がメインの業務だと考えていましたが、比重としては学内インフラの管理業務の方が大きいように感じています。作業内容としても学内のネットワーク整備を行う都合上、PC 作業だけでなく脚立に登っての機器設置作業や配線作業など、これまであまり経験したことがない業務を行いました。
茨城高専職員を目指す方へのメッセージ
事務職員の方と比べると授業支援やヘルプデスク業務も行うため、比較的学生との距離が近い業種となります。教育分野に興味がある方、学校組織に興味がある方にはおすすめできると思います。
また、情報インフラ管理という業務上、新しいものを創造してくのではなく現状をより良く維持していくという形に近いです。
それらに面白さを感じることができれば楽しく業務を行うことができると思います。

先輩職員に聞く ～ワーク・ライフ・バランス～
総務課総務係 係員
平成２７年度採用
育児休業を約１年７か月取得し、今年５月に復帰。現在は１日６時間の育児短時間勤務中。１歳と５歳の女の子のママ。
現在の仕事内容は密にするよう心がけています。

主に広報戦略室との連絡調整や広報誌発行

以前私が担当していた学内会議関係の業務等の業務を担当しています。例えば、学校の等、時短勤務の勤務時間内では対応が難しい概要をまとめた「学校要覧」の発行に係る事業務については、他の係員が担当する等、業務手続きや、原稿のとりまとめ、印刷会社と務内容を配慮していただいています。また、の原稿のやり取り等を行っています。また、急なお休みをした際にも、「お互い様だから」

プレスリリースにあたっては、広報戦略室とと温かい言葉をかけてもらい、周囲の方の理の原稿のやり取りや、投げ込みの準備等の業解と協力のおかげで、子育てと仕事を両立さ務を行っています。

せることができています。

子育てと仕事の両立

今後の目標

子育てと仕事の両立で大変なことは、保育園

今後は他係の業務も経験して、これまで経の関係で退勤しなければいけない時間が決ま験した業務の知識を生かしながら、スキルアっており、仕事を効率的に進めなければいけなップしていきたいです。また、育児がひと段い点と、子供の発熱等で早退したり、数日間お落したら、これまで周りにフォローしてもら休みを頂いたりすることが多い点です。不在時った分、周囲の役に立てるよう努力していきに業務が滞ることの無いよう、係内の情報共有たいと思います。
もっと聞いてみました

Q 職場の良いところ、雰囲気を教えてください。
・休暇が取りやすい。休暇を積極的に取得する職員が多いので、気兼ねなく休暇を取得できる。
・保育園の送迎や学校行事等への参加など、子育てに積極的な男性職員が多い。
・職員も教員も穏やかな人が多いので、全体的に和やかな雰囲気。
・前職に比べて残業が少ないので、プライベートも充実する。
・車通勤ができて、敷地内駐車場が無料なところ。
・高校をイメージしていたが、高校というよりは大学のような感じ。

Q 職員は茨城県出身の方が多いのですか。
約７割は茨城県出身です。県外出身者は千葉、栃木、福島など近隣の県が多いです。

Q 女性教職員はどのくらいいますか。
工業系の学校は男性教職員が多いイメージかもしれませんが、常勤職員のうち、事務職員は４割、技術職員と教員は約２割が女性です。性別に関係なく活躍できる職場です。

Q 他機関への異動はありますか。
キャリア形成の一環として、他高専や国立高等専門学校機構本部事務局、国立大学等で勤務する場合もあります。

待遇、制度（令和 6 年４月現在）

初任給

月額 約 208,900 円（大学卒 22 歳の標準例）※１

諸手当

扶養手当、住居手当、通勤手当 他

昇給

年1回

賞与（ボーナス）

年 2 回（6 月、12 月）

勤務時間

8：30～17：00（7 時間 45 分、休憩 45 分）※２

休日

土・日、祝日、年末年始※３休暇

年次有給休暇、病気休暇、特別休暇（夏季、結婚、出産、忌引、子の看護、介護等）、育児休業、介護休業、自己啓発休業、配偶者同行休業※1 地域手当を含む。経験年数等によって異なります。

高専機構職員採用 HP もご覧ください※2 職務上の都合から、上記以外の場合があります。
※3 学校行事等で勤務日となる場合があります。

https://www.kosen-k.go.jp/company/comexam

第二次試験のご案内
試験内容
事務系、技術職員とも面接試験を予定しています。
※詳細については、下記から採用試験案内をご確認ください。
茨城高専ＨＰ＞教職員採用情報

https://www.ibaraki-ct.ac.jp/info/archives/67615

茨城高専（試験会場）までのアクセス■車での来校：正門（昭和通り側）から入構し、構内の来客用駐車場をご利用ください。
■ＪＲ勝田駅からバスでの来校：茨城交通バス市役所経由で約 10 分

茨城工業高等専門学校 総務課 人事・労務係
お問い合わせ〒310-8508 茨城県ひたちなか市中根 866
TEL 029-271-2808

Email jinji@ibaraki-ct.ac.jp