大学でレポートを書くために4/25(火)12:30-

4/27(木)12:30-

京都大学
吉田南総合図書館
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目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る2

目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る

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レポートとは論文：
新しい解釈や事実を盛り込んだ「独創性」が必要

レポート：
自分の「主張」と、根拠となる信頼性のある「証拠」が必要

感想文：
感じたこと、思ったことを書く

小・中・高

中・高・大

大・研究者

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一般的なレポートの構成○○○○○ について
氏名

問い

答え

XX XX

序論
問題提起 東大路沿いの石垣は尾張藩屋敷時代からのものか
目的・意義 ・・・なぜやるか
方法・・・どうやって証明するか
本論
主張
論拠

京都大学の本部構内は尾張藩屋敷の敷地だった『京都帝国大学史』に書かれている・・・先行研究・事実・情報・データ
・・・実験・調査方法と得られた結果のまとめ

考察・・・事実をもとに論理的に見解を導き出す
・・・分析、比較、類推、相違、新しい仮説・・・予想される反論・他の可能性についての検討

結論
参考文献 *西山伸「東大路沿いの石垣は尾張藩屋敷時代のものか」
京都大学大学文書館だより vol37.2019.10

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目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る

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問いを設定する

教員

学生がどの程度、授業の内容を理解しているか、また、自分なりの問いや答えを見つけることにどれだ
け努力したかを確認したい。

学生

課題の背景や問題点を理解しているか、どれだけ深く調べて考えたかをアピールすると良い。

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一般的なレポートの構成○○○○○ について
氏名問い

答えXX XX序論
問題提起 東大路沿いの石垣は尾張藩屋敷時代からのものか
目的・意義 ・・・なぜやるか
方法・・・どうやって証明するか
本論
主張

論拠

京都大学の本部構内は尾張藩屋敷の敷地だった『京都帝国大学史』に書かれている・・・先行研究・事実・情報・データ
・・・実験・調査方法と得られた結果のまとめ

考察・・・事実をもとに論理的に見解を導き出す
・・・分析、比較、類推、相違、新しい仮説・・・予想される反論・他の可能性についての検討

結論
参考文献 *西山伸「東大路沿いの石垣は尾張藩屋敷時代のものか」
京都大学大学文書館だより vol37.2019.10

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目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る

9情報収集

情報を収集する●インターネットの情報を鵜呑みにするのは危険！
●図書館も活用しよう！一次資料にあたることが大切！

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情報収集

図書館のリソース

KULINE（クライン）京大の中にある資料を検索する● 京大が所蔵する学術資料が、どの図書館・室にあるか検索できる● 電子資料へのアクセスもナビゲート● 予約・更新・文献の取り寄せなどのサービスの窓口

MyKULINE

Kulinehttps://kuline.kulib.kyoto-u.ac.jp/

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情報収集

<例>『時間と自由意志』を読みたいなら…
①Kulineで検索してみた結果…

③-1.棚に見に行ったら、近くで同じようなテーマの気になる本を見つけた！

③-2.本の後ろにある「参考文献」に載っていた本が気になる。こっちも探してみよう。
さらに…
②京大内には3冊あるけど、附属図書館のものは貸出中だから吉田南に探しに行こう！(注)研究室の本＝先生所蔵。問い合わせが必要ですぐには借りられません。
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情報収集

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電子ジャーナル

情報収集

図書館まで行かなくても自宅から閲覧可能！

 京大では電子ジャーナル(約5万タイトル)、電子ブック(約7万タイトル)を提供
 入手しづらい古いものから最新のものまで、様々な文献を入手可能
 最近はオンラインでしか閲覧できないジャーナルも新認証システム

 スマホやタブレットでも閲覧可能!ほとんどのブラウザで対応可能【電子リソースへのアクセスについて】

https://www.kulib.kyoto-u.ac.jp/erdb/13505
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情報収集

CiNii
国内の学術情報にアクセスするなら「サイニィ」

https://cir.nii.ac.jp● 国内の大学図書館所蔵資料を検索できる CiNii Books● 国内の学術論文を検索、一部閲覧できる CiNii Research*CiNii Articlesは2022.4よりCiNii Researchに統合された➔ 文献取り寄せの参考に➔ オープンアクセス資料なら全文閲覧できることも➔ 近隣の大学図書館なら訪問利用も（所属図書館で紹介状の手続き要）15

CiNiiを使ってみよう

情報収集<例>「西田幾多郎」「善の研究」関連で探す①CiNii Researchで調べてみた結果…

③機関リポジトリサイトにあったPDFで、論文の本文がダウンロードできた！

②「機関リポジトリ」「DOI」「WebSite」などのボタンがあればクリック

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情報収集

データベース● 京大では約100種類提供している

データベースリスト

https://www.kulib.Kyoto-u.ac.jp/erdb/13501● 統計のような数値情報、図書・雑誌の書誌情報や所蔵情報、雑誌や新聞の論文・記事、事典、辞書、判例集などを検索するものなど様々な種類がある<おすすめデータベース>♦日本語論文検索なら？

CiNii Research♦海外論文検索なら？

Web of science♦辞書・事典検索なら？

JapanKnowledge
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情報収集

参考文献の記録<必要事項>①著者に関するもの②書名など標題に関するもの③出版に関するもの④媒体などの注記（webの場合URL）
例)青山拓央. 時間と自由意志. 筑摩書房, 2016. 278p
著者名

タイトル

出版社

出版年

総ページ数

〇表記のルールいろいろ
SIST02、APAスタイル、MLAスタイル、バンクーバー方式（シカゴ方式）・・・・・〇参考URL(科学技術振興機構『参考文献の書き方(SIST02)』)https://warp.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/12003258/jipsti.jst.go.jp/sist/pdf/SIST_booklet2011.pdf※教員から指示がある場合はそれに従うこと
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情報収集

記録方法

 ノート、京大式カード、Excel …まずはやりやすい方法で
 無料ストレージならMendeley、Zoteroなど
 EndNote Onlineなどの文献管理ツールも情報の取り込み、管理、保存、リスト作成などができる【参考】文献管理ツール（EndNote Online）を使う
https://www.kulib.kyoto-u.ac.jp/erdb/13511

19目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る

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情報評価

情報を評価する

先行研究

自分にとって重要な文献を見極める①言及されている文献をできるだけ網羅的に収集し、参照する②目次・序文・索引に目を通す

キーワードに着目する③飛ばし読み・拾い読みの後、精読を行う④評価する・批判する読み方

情報を正確に読み取る

自分の考えの根拠となるか

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情報評価

情報の信頼性について１．出典はある？
２．情報の発信元はどこ？
３．メディアを複数確認

・表面的な特徴例）デザイン、レイアウト、誤字脱字、言い回し

・著者は誰？
・掲載されている雑誌は？
・実験や統計の設定条件が適切？
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×

インターネット情報レポート

何時でも誰でも審査なしに編集可

信頼性・再現性〇〇についてのレポート

Wikipediaによると、----------------------＜参考文献＞
https://ja.wikipedia.org/wiki/・・・

再現性・・・後から見た人が、同じ道筋をたどって、同じ結論に間違いなくたどり着けるか、という意味。
レポートや論文においてとても重要な観点。
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目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る

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アカデミック・ライティングとは● 文体は「～である。」「～と言える。」などを使う。敬語は不要。

● 一つの文を何行も続けない。長くなりすぎない（目安60～70字）。
● 客観的な記述をする。「私は～と思う」といった主観は避ける。

● 形式の確認をする。
指定の文字数に収める。表紙・タイトルの体裁を確認する。
ヘッダー、フッター、ページ数の記載を確認する。
● 著作権を守る。引用の仕方に注意する。

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目次● 感想文とレポートの違いを理解する● 問いを設定する● 情報を収集する● 情報を評価する● アカデミック・ライティングを身に着ける● 著作権を守る26

著作権（正しい引用とは）1.分量に主従関係があること
自分の意見を書いた文 ＞ 引用文
2.どこまでが自分の意見でどこからが引用部分かをはっきりさせる
引用の際は「」で囲み、引用文中の引用は『』で囲むなど
3.どんな文献から引用したかわかるようにする
読み手も参考文献を閲覧できるようにリスト化して情報を示す

著作権を守ることは先行研究への敬意を表すこと、そして研究する自分自身を守ることになります。

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コピペ・改ざんはNG

捏 造：存在しないデータ、研究結果等を作成し、論文等により発表すること。
改ざん：研究資料・機器・過程を変更する操作を行い、データ、研究活動によって得られた結果等を真正でないものに加工し、論文等により発表すること。
盗 用：他人のアイデア、分析・解析方法、データ、研究結果、論文又は用語を当該他人の了解又は適切な表示なく流用し、論文等により発表すること。

＜参考：京都大学における公正な研究活動の推進等に関する規定＞
https://www.kyoto-u.ac.jp/ja/research/rule/suishin(2023-04-08アクセス)28

ご質問は調査・相談カウンターへお気軽にお尋ねください【参考資料】
 レポート執筆に役立つブックリスト 参考文献の読み方（図書・雑誌）
 Tips番外編 -これも知っておいてほしい！-29

講習会年間予定
冬頃
まとめ

OWLポイント対象
4回すべてにご参加ください。

夏頃
文献収集

4月
レポート

4月
引用

4月

・・・

夏・・・

冬31

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