【事業所職員向け】
児童発達支援・放課後等デイサービス自己評価表
事業所における自己評価結果（公表）

公表 ： 令和６年２月２日

環境・体制
整
備業
務改善

事業所名
いいえ

多機能型事業所ふくいく
工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善
内容又は改善目標

チェック項目はい1

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか〇

屋外での活動を取り入 今後も不自由な活動にならないよ
れたり、グループ分けす う、スペースの確保を検討して参りるなどしているます。

2

職員の配置数は適切であるか〇不足が生じた場合には、 引き続き、利用時に迷惑や不自由適宜人員の確保に努め を掛けないよう、人員の確保を行っている。て参ります。

3

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか〇専用のトイレがないた
今後も分かりやすい環境の整備やめ、間仕切りの活用や優バリアフリーを意識して事業を運営
先的に使用できるトイレして参ります。
を確保している4

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか〇

活動スペースやトイレな引き続き、清潔な環境を維持し、活どは、常に清掃などし、動しやすい空間となるよう今後も活動しやすいよう整理整取り組んで参ります。
頓にも心掛けている。
医療福祉センター内での委員会
毎日の朝礼、終礼にお で、毎月の目標を設定してはいる
いて留意する事項の確 が、改善に向けての取り組みは出認や業務の振り返りを実 来ていない。今後は取り組み状況施している。の確認も実施するようにして参ります。

5

業務改善を進めるためのＰＤＣＡサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか

6

保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか〇

年1回は保護者による評今後も引き続き、評価を実施し、保価を受けている。また、護者様との対話やコミュニケーショ改善にむけて職員にもンを図ることで開かれた事業運営周知し、改善に取り組んを行って参ります。
でいる。

7

事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか〇

事業所及び保護者の評 今後も引き続き、支援の質を高め価結果を公表し、今後ど るため、実施した評価に対して改のように改善するかも公 善の道筋を立て、公表して参りま表している。
す。

8

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

9

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているかアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童10
発達支援計画・放課後等デイサービス計画を作成しているか〇〇

最近は受けられていな
数年置きに外部評価を実施していいが、引き続き事業所評るため、該当年度には良い評価を価及び保護者評価を実得られる言う取り組んで参ります。
施している。

〇

毎月、センター内で実施している研修に参加して今後も引き続き、研修する機会をいる。また外部での研修確保し、資質向上を図るよう取り組にも定期的に参加して資んで参ります。
質向上に取り組んでいる。

〇

相談員やDrなどからも情 今後も引き続き、多職種とも連携報収集し、適切なアセス し、的確な課題、ニーズを把握し、メントを実施できるよう取 個別支援計画書を作成するよう取り組んでいる。
り組んで参ります。

子どもの適応行動の状況を図るために、標準11化されたアセスメントツールを使用しているか〇法人が標準化したアセス
今後も引き続き、様々な情報収集
メントシートを活用して、を行い、シートを活用して課題解決
行動障害を分析、課題に取り組んで参ります。
抽出している。

児童発達支援計画・放課後等デイサービス計
画には、子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか〇

計画書原案作成後、保護者への説明を行い、同意を得た上で計画書として交付している。

〇

今f後も引き続き、計画書のみなら計画書作成後には、職ず、現場での情報共有も大切にし員らに供覧して周知を行ながら計画書に沿った支援がチーい、同じ方向を目指してムで行えるよう取り組んで参りま支援している。
す。

〇

期間ごとに職員間で週今後も引き続き、チームとして活動間計画を立てて、話し合のプログラムが立てられるよう取りいながら活動のプログラ組んで参ります。
ムを作製している。

12

児童発達支援計画・放課後等デイサービス計
13
画に沿った支援が行われているか

活動プログラムの立案をチームで行っている
14
か

適
切
な
支
援の提供

15

活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか〇

今後も引き続き、目標設定、支援内容、期間が適切なものとなり、実際の支援に活かされるよう取り組んで参ります。

季節毎に行事などは今後は、様々なプログラムを取り行っているが、週単位、入れるべく、情報収集を行い、楽し月単位のプログラムはマく活動していただけるよう取り組ん
ンネリ化しやすい状況とで参ります。
なっている。

〇

計画書としての課題は今後も引き続き、その時期に合わ変更していない。 時期
せて、取り組める内容を柔軟に変に合わせて取り組む内更し、課題解決できるよう取り組ん
容を変更して支援していで参ります。
る。

〇

その子に合わせながら 今後も引き続き、個別と集団の活無理のない範囲で活動 動を取り入れながら、無理なく活動に支障にないよう計画書 ができるよう計画書の作成に取りを作成している。
組んで参ります。

〇

必ず毎朝、朝礼にて利用予定児、活動内容、送今後も引き続き、毎朝の朝礼にて迎などの確認を行ってい支援内容や役割分担の確認を励る。また、週間予定表で行して参ります。
各担当者の振り分けも行っている。

〇

必ず毎夕、終礼にて健康面、活動時などの様今後も引き続き、毎夕の終礼にて子を情報共有し、気にな情報共有し、留意する点、などのることは引き続き様子観申し合わせを実施して参ります。
察することを申し合わせている。

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか〇

日々活動内容、食事、排泄などのことを入力ソフ 今後も引き続き、日々の記録の重トや連絡帳、申し送り
要性を確認し、情報共有するとともノートへ記載し、職員間 に、支援の質の向上のため、取りで共有できるようにして 組んで参ります。
いる。

定期的にモニタリングを行い、児童発達支援
21 計画・放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか〇

少なくとも6ヶ月に1度今後も引き続き、随時又は必要には、モニタリングを実施応じてモニタリングし、PDCAを実し、アセスメントの結果か行するよう取り組んで参ります。
ら見直すようにしている。

（放課後等デイサービスのみ）
16 平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているか

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動
17 を適宜組み合わせて児童発達支援計画・放課
後等デイサービス計画を作成しているか

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、そ18 の日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、19 その日行われた支援の振り返りを行い、気付いた点等を共有しているか20

（放課後等デイサービスのみ）
22 ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか〇

製作活動、屋内外での運動、音楽活動、外出し 今後も引き続き、複数の活動を組ての活動など、さまざま み合わせながら支援して参りまな活動を取り入れて、支 す。
援している。

障害児相談支援事業所のサービス担当者会
23 議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか〇

今後も引き続き、情報共有と支援
極力、職員が参加するよの方向性の統一のため、参加するうに心がけている。
ようにして参ります。

〇

市町村の担当者や保健師、相談事業所などとも 今後も引き続き、各関係機関とも随時、連絡を取り合い、 連携し、発達につまずきのある子支援の連携に努めてい どもの支援に努めて参ります。
る。

（放課後等デイサービスのみ）
学校との情報共有（年間計画・行事予定等の25 交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか〇

関係のある学校からは、行事や下校時間が分かるお知らせなどをいただ 今後も引き続き、連絡体制を維持いている。 また、利用 し、学校との連携に努めて参りま
時には必ず教諭の方た す。
ちと必要な申し送りが出来ている。

26（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか〇

今後も引き続き、各関係機関とも医師、訪問系福祉機関連携して、医療的ケア児に必要ななど、必要に応じて連絡支援が滞りなく提供できるよう努めを取り合っている。て参ります。

27（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか〇

今後も引き続き、必要な医療が滞必ず、主治医、連絡先のりなく提供できるよう、医療機関と確認は行っている。の連携に努めて参ります。

（児童発達支援のみ）
移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚28園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか〇

他の児童発達支援事業所、保育所、学校などに 今後も引き続き、スムーズな移行移行の際には、情報提 が可能となり、移行後も子供の発供すると共に、移行後も 達が促されるよう支援に努めて参様子について情報共有 ります。
を続けている。

（児童発達支援のみ）
移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか

〇

同上

〇

受け入れ時には、必ず今後も引き続き、関係機関からの前の機関から情報の提情報提供を受け、共通した支援が供を受け、今後の支援実施していけるよう取り組んで参りについて共通した理解をます。
もつように努めている。

〇

卒業に際しては、必ず次今後も引き続き、卒業する際にの機関に情報提供し、そは、必要十分な情報を提供し、その後の関わりについてもの後の支援に活かせるよう取り組相互理解するよう努めてんで参ります。
いる。

（児童発達支援のみ）
24 母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか

関係
機
関や保護者との
連
携
関
係
機
関
や
保護者との連携29（放課後等デイサービスのみ）
就学前に利用していた保育所や認定こども30園、幼稚園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか（放課後等デイサービスのみ）
学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所
31 から障害福祉サービス事業所等へ移行する
場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか

同上

者との連
携

他の児童発達支援センターや児童発達支援
32 事業所、発達障害者支援センター等の専門機
関と連携し、助言や研修を受けているか児童発達支援の場合は、保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、放課後等デイサー
33 ビスの場合は、放課後児童クラブや児童館との交流など、障害のない子どもと活動する機会があるか〇要請があれば、極力参加していきます。

〇

出来る限り、些細なこと
でも保護者様とのコミュ 今後も引き続き、子供の様子につニケーションを大切にし いて保護者様との共通理解ができて、状況の共通理解が るよう努めて参ります。
できるよう努めている。

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護36 者に対して家族支援プログラム（ペアレント・トレーニング等）の支援を行っているか〇

保護者同士の交流で今後も引き続き、家族への支援をあったり、保護者向けの充実させられるよう努めて参りま
お知らせなどを配布した
す。
りなど、支援している。

運営規定、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか〇

事業所内に掲示してい 今後も引き続き、運営規程に限らつでも閲覧できるように ず、丁寧な説明を心掛けて参りましている。
す。

児童発達支援計画・放課後等デイサービス計
画を示しながら支援内容の説明を行い、保護38者から児童発達支援計画・放課後等デイサー
ビス計画の同意を得ているか〇

計画書を明示した上で、 今後も引き続き、分かりやすい説内容に説明を行い、意 明を心掛け、計画書などに同意い見や同意を得ている。
ただけるよう努めて参ります。

定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対39 する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか〇

送迎時や連絡帳などに 今後も引き続き、保護者様の立場て、必要に応じて悩みや に立ち、子育てに関する不安や悩不安などを伺うようにし みを汲み上げられるよう努めて参ている。
ります。

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、35 子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

37

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を40 開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

保護者への説明
責任等

今後は、保育所や放課後児童クラ
今年度は実施出来ていブなどとの交流を実施して参りまない。
す。

〇

34

（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか

今後も引き続き、関連機関とは連必要に応じて都度、関連携を密にし、発達につまずきのあ機関とは連携し、情報共る子供への適切な支援が実施でき有などに努めている。
るよう努めて参ります。

〇〇

今後も引き続き、関連機関との連携に努めて参ります。

交流できる場を設けては 今後は、保護者同士が交流を深めいるが、頻度などが十分 られる機会を随時提供して参りまでない。
す。

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや41保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか〇担当職員の対応に留ま
今後も引き続き、相談体制を維持らず、必要に応じて専門し、申し入れなどには迅速に対応職の関わりをもち、極力できるよう努めて参ります。
迅速に対応している。

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予
42 定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか〇

ほぼ毎月、行事の結果 今後も引き続き、情報発信に努や今後の予定などをお め、事業運営の透明化を図りま便りとして交付している。 す。

明責
任等

43 個人情報の取扱いに十分注意しているか障害のある子どもや保護者との意思の疎通や44
情報伝達のための配慮をしているか

45〇

意思決定支援の観点か
今後も引き続き、情報の伝達にはらも意思確認は重要な注力し、意思確認が行えるよう努ため、極力情報が伝達めて参ります。
するよう、支援している。

〇

事業所への招待はしていないが、近隣の公民今後も引き続き、地域との関りを大館で作品展示し、地域住事にし、開かれた事業所運営に努人の方々が自由に見てめて参ります。
いただけるよう取り組んでいる。

各マニュアルは誰もが閲覧できるよう事業所内に掲示している。 また、訓 今後も引き続き、いざという時のた練も定期的に実施してい めに定期的に訓練を実施し、安全る。
安心な事業運営に努めて参ります。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者46に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか〇

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか〇

定期的に実施している。

事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等の48
こどもの状況を確認しているか〇

利用開始時には、必ず今後も引き続き、健康面に留意し、既往歴、服薬状況、食物安全に利用していただけるよう、必アレルギーなどについ要な情報収集に努めて参ります。て、お伺いしている。

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示所に基づく対応がされているか

〇

同上

〇

事例集は作成していな 今後も引き続き、重大事故を未然いが、毎月に職場会議 に防げるよう、ヒヤリハットの検証にて振り返りを行い再発 を行い、安全安心な事業運営に努防止に取り組んでいる。 めて参ります。

〇

運営基準にも定められ 今後も引き続き、虐待の芽を摘ているため、研修の機会 み、適切な対応が維持できるようは確実に確保している。 研修の機会を確保して参ります。

〇

極力、身体拘束に当たら今後も引き続き、身体拘束を無くない支援を心掛けていすことを心掛けて支援して参りまる。
す。
どうしても必要とあれ必要とあれば、しかるべき対応をとば、3要件を満たし、計画り、適切な事業運営を行って参りま
書への記載と記録を整す。
備するようにしている。

47

非常時
等の対
応

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか〇

相談事などには、個別に今後も引き続き、法人の個人情報伺えるよう常に配慮して取り扱い要綱に沿って、情報の取いる。また、情報の取りり扱いには十分な注意を払って参扱いにも守秘義務を心ります。
掛けている。

49

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共50有しているか

51

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているかどのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護52 者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画・放課後等デイサービス計画に記載しているか○ この「事業所における自己評価結果（公表）」は、事業所全体で行った自己評価です。

同上