都道府県教育委員会教育長殿
高中等
学学校校

長殿

長殿

令和２年 10 月吉日

国立大学附属学校長殿
金沢大学長 山崎 光悦
金沢大学附属高等学校長 中澤 宏一

第２回ＷＷＬ研究大会・第 30 回高校教育研究協議会ご案内
錦秋の候，皆様におかれましては益々ご健勝のこととお慶び申し上げます。
さて，本学附属高等学校は 5 年間の SGH 校の指定を終え，昨年度より文部科学省ＷＷＬ（ワールド・ワイド・ラーニング）コンソーシアム構築支援事業（以下「WWL 事業」という）における拠点校に指定されました（管理機関は金沢大学）。WWL 事業においては，北陸圏域における先進的な取組みを行っている高校や，先端的な技術を活用し，事業展開している企業，海外のトップレベルの高校などにより持続的なネットワーク（「北陸ＡＬネットワーク」）を構築し，北陸圏域における「持続可能な世界を実現し，Society5.0 を牽引するグローバル・リーダーの育成」を目的として事業を展開しています。
この度，本事業の一環として，下記のとおり第 2 回ＷＷＬ研究大会・第 30 回高校教育研究協議会を開催いたします。
本会では，新型コロナウィルス流行期に，ＷＷＬ事業や各教科・分掌において，どのように対応したのか，この未曾有の経験は今後の教育にどのような影響を与えるのかなど，生徒の声を聴く機会を設けるとともに，参加者間のディスカッションを行います。
つきましては，公務ご多忙の折とは存じますが，多数の皆様にご参加をいただき，ウィズコロナ・ア
フターコロナにおける今後の教育について皆様と共有する機会といたしたく，ご案内申し上げます。
記「第２回ＷＷＬ研究大会・第 30 回高校教育研究協議会」
１．主

催 金沢大学 金沢大学附属高等学校

２．日

時 令和 2 年 11 月 21 日（土）３．会

場 今回はオンライン（Zoom）で行います４．主題 「コロナ禍における学校の対応と今後の学校教育」

５．プログラム（13：15 より Zoom 接続開始予定）
・全体会（開会挨拶並びに今年度のＷＷＬ事業について）13：30～14：00
・研究協議会１（主に教科）

14：15～15：15

・研究協議会２（主に分掌）

15：30～16：30（終了時間は多少前後することがあります）
1６．研究協議会（時間割）
研究協議会１(14：15～15：15)
研究協議会２(15：30～16：30)

数学

英語

地歴・公民

保健体育

WWL
(総合的な探究3年2年1年

管理職の時間)７．研究協議会（内容）〇研究協議会１（14：15～15：15）【ＷＷＬ（総合）は（14：15～16：30）
】

教科・分掌

内容

数 学

休校期間中に学びの支援として授業動画の配信や教材提供，ビジネスチャットを用いた質問対応を行った。また，Web 上で基礎力確認テストを実施し，定着度を測った。さらに，再開後にも一部で反転授業や動画を用いた授業を試みている。こうした取り組みの成果と課題を共有したい。

英冒頭 10 分程度で本校の英語科が，それぞれの学年に対し休業期間中に行った実践を報告する。なにを優先し，それに伴ってなにを取捨選択したのか，そしてそれがどういった現状につながっているのかをふり返る。
後半は，コロナ禍で浮き彫りになった英語という教科の特性を踏まえつつ，新カリキュラムについてなど，これからの英語教育について闊達に議論したい。

語

地歴・公民

今年の新型コロナウィルス流行に伴う授業対応と，その対応を経て我々が思うことを発表します。コロナ対応を経て地歴公民科がどう変わるべきか考えてきたことを共有し，先生方と対話できればと考えております。

保健体育

休校期間中の取り組みの一つとしておこなった週間日記。2 学期中間考査後の 10 月にも週間日記を書き，出てくるワードが休校期間とどのように違うのかを生徒自身が分析し，発表する。
体育の授業が何かと制限される中，自分たちで新しいスポーツをつくり，実際にやってみるという「スポーツ共創」の取り組みについて発表する。

本年度の 1 年生「総合的な探究の時間」では，研究力の向上を目的として，プログラムを組んでいます。新型コロナ感染拡大の影響でフィールドワークや外部との連携が困難な状
況となる中，今一度足元を見つめ直し，「予備調査・問題意識→課題設定→本調査→分析・考察→討論→地域還元」という流れを重視しています。そのため，プロセス評価のあり方に関しても検討を重ね，新たな方式での評価を試みています。
ＷＷＬ（総合的な探究 2 年生「グローバル課題研究」では，「Sustainable Cities & Communities」を大きなテーマの時間）「地域振興」，「経済」，「防災」，「環境」，「生活」，「海外協として，7 つのゼミ「歴史文化」，働研究」の中で，それぞれのテーマをかかげ，主に個人研究をベースに活動しています。
ゼミ担当先生の研究に対する考え方を尊重したゼミ単位の研究活動が特徴です。これまでに行った研究活動の具体例として，①日々のゼミ活動について，②留学生向けオンラインポスターセッションについて，③海外との協働研究の実践について，主に報告いたします。

2

〇研究協議会２（15：30～16：30）
教科・分掌内容

3年

コロナ休校期間に 3 年生を対象にしたオンライン・キャリア教育を企画・運営した結果を報告する。1 講座(50 分)につき希望者 5~6 人を募集し，講師が大学での学びや就職活動，現在の職業・今後のキャリアを含め 20 分程度話し，その後は質問や交流の時間とした。卒業生を中心に講師を募集し，5 月から 8 月半ばまで全 24 回の企画を行った（参加生徒の延べ人数は 159 人）。企画終了後のアンケートによれば，非常に満足度の高い企画となった。
研究大会では，企画運営の報告だけでなく，持続可能な方策について議論したい。

2年

突然の長期休業の中で，今年度は学校行事や生徒会活動も抜本的再考を迫られた。遠足や運動会，合唱祭の中止など，既存の学校文化が揺らぐ中，学校運営の中心を担う生徒たちは悩みながらも新しい挑戦を重ねてきた。本会では生徒が中心となって今年度の実践を語り合い，with コロナ／after コロナ時代の生徒会の可能性について学びを深めることを目指す。ぜひ生徒と一緒にご参加ください。

1年

まずは，本校が新入生に対する方策を，何を根拠にどのタイミングで決断したのか，そして，それがどのように影響した／しているのかについて，生徒と一緒にリフレクションさせていただく。それを踏まえ，生徒の思いや，参加いただく先生方の意見を交えながら，「本校の」ではなく，「これからの学年運営」の在り方について，議論を深めたい。

管理職

研究発表といった内容ではなく，新型コロナウィルス感染拡大に伴い実施したオンラインを使った本校の取り組みを紹介します。その後は，ご参加いただいた管理職の先生方とZoom を活用して「with コロナ時代」の学校経営や授業・課外活動の在り方・進め方等について意見・情報交換を行い，今後の学校経営充実の一助にしていただけたらと思います。

８．参加申し込み（参加費不要）
11 月 14 日（土）までに下記 URL もしくは QR コードから，フォームにてお申し込み下さい。
研究協議会については，原則１と２それぞれから１教科（もしくは分掌）を選んで下さい。
（実際は，各研究協議会の時間内なら他教科・分掌に参加できるようにする予定です）
11 月 18 日（水）までに Zoom ミーティング参加 URL などをメールでお知らせします。
URL https://forms.gle/m19zBNpNLyTsEV7a7

以上◎ 問い合わせ先金沢大学附属高等学校〒921-8105

研究企画部

金沢市平和町 1 丁目 1 番 15 号

TEL （076）226-2154
E-mailFAX （076）226-2150

ysumaki@adm.kanazawa-u.ac.jp
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