Annual Report

2017

GUNMA ASTRONOMICAL OBSERVATORYᖹᡂ㻞㻥ᖺᗘ ⩌㤿┴❧䛠䜣䜎ኳᩥྎᖺḟሗ࿌目次
基本情報 .......................................................................................................................................... 2
1.1. 運用方針 .................................................................................................................................. 2
1.2. ぐんま天文台年表 ................................................................................................................... 5
1.3. 組織 ......................................................................................................................................... 6
1.4. 施設 ......................................................................................................................................... 7
1.5. 開館状況 .................................................................................................................................. 8
1.6. 入場数(平成 25 年度以降)........................................................................................................ 8
活動 ............................................................................................................................................... 10
2.1. 当該年度の特記事項 .............................................................................................................. 10
2.2. 学校教育支援 ..........................................................................................................................112.3. 生涯学習支援 ......................................................................................................................... 122.4. 関係機関・地域支援 .............................................................................................................. 14
2.5. 情報発信 ................................................................................................................................ 14
2.6. 研究活動 ................................................................................................................................ 15
望遠鏡等設備 ................................................................................................................................ 18
3.1. 150cm 反射望遠鏡 ................................................................................................................. 18
3.2. 65cm 反射望遠鏡 ................................................................................................................... 18
3.3. 太陽望遠鏡 ............................................................................................................................ 18
3.4. 観察用望遠鏡 ......................................................................................................................... 19
3.5. 移動式望遠鏡 ......................................................................................................................... 19
3.6. 屋外モニュメント ................................................................................................................. 19
3.7. 展示設備 (展示室、映像ホール) ......................................................................................... 19
3.8. 計算機システム ..................................................................................................................... 19
3.9. 図書 ....................................................................................................................................... 19
3.10. 工作機器, 実験機器等 ......................................................................................................... 19
資料・統計 .................................................................................................................................... 20
4.1. 教育普及活動実績資料 .......................................................................................................... 20
4.2. 入場者数統計天候依存性....................................................................................................... 29
4.3. 入館者アンケート概要 .......................................................................................................... 36
望遠鏡基本仕様 ............................................................................................................................. 37
5.1. 150cm 反射望遠鏡 ................................................................................................................. 37
5.2. 65cm 望遠鏡........................................................................................................................... 38
5.3. 太陽望遠鏡 ............................................................................................................................ 39
5.4. 観察用望遠鏡 ......................................................................................................................... 39
5.5. 移動式望遠鏡 ......................................................................................................................... 40
5.6. 付属設備 ................................................................................................................................ 40
5.7. 施設運営コスト ..................................................................................................................... 42

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基本情報
1.1. 運用方針
1.1.1. 現在の運営基本方針
ぐんま天文台のあり方検討委員会の提言に基づき、平成 25 年 11 月 19 日、ぐんま天文台の設置管理条例および運営基本方針は以下のように改定された。
設置管理条例(抜粋)一 天文学に関する教育普及事業を行うこと。
二 天文台の利用に関し、必要な説明、助言及び指導を行うこと。
三 天文学に関する観測研究並びに資料の収集、保管、展示及び提供を行うこと。
四 その他天文台の目的を達成するために必要な業務
運営基本目標
天文学の教育普及に重点を置き、「天文学を通じて学校・地域と協働し、多様な学習機会を提供する教育施設」として、効率的な施設運営と利用者の拡大に努め、県民に親しまれるぐんま天文台として運営する。
運用の基本方針(事業実施方針)
1. 本物の体験－本物に触れる・本物を感じる
大型望遠鏡による天体観望や天体観察会をはじめとして、利用者の知的好奇心を刺激する本物の体験を提供する。
2. 開かれた利用－専門的な内容から初心者まで様々なリクエストに対応する天文台の施設や観測研究データなどの様々なリソースを幅広い利用者に対して広く公開する。
3. 学校・地域との協働－ソフトの開発・充実
学校や地域と幅広く協働し、学校現場や地域に赴いて天文学のすそ野を広げるとともに、利用者の学齢期や学習目的に応じた多様な学習機会を提供する。

1.1.2. 設立
群馬県は、1993 年 10 月に人口が 200 万人に達したこと、および 1994 年に日本初の女性宇宙飛行士向井千秋さん(群馬県出身)が宇宙に飛び立ったことなどを記念して、後世に残る有形の文化資産として天文台を建設することとした。この天文台は、21 世紀を担う子どもたちが第一線の研究者との交流や本物の天体に触れることなどを通して、「本物」の実体験を提供することを基本理念に 1995 年 11月に建設基本構想を策定した。
1 天文台の設備・観測機器等を駆使し、積極的に本物を見せ、最新の天文学の研究成果を伝えられる施設であること。
2 生き生きとした教育普及活動を実現するために、第一線の研究者を配置し、本格的な観測研究活動のできる施設であること。
3 研究分野から教育普及分野まで、開かれた教育・研究施設であること。
4 人口 200 万人到達記念碑としてふさわしいシンボリックな建築物であること。
5 天体観測機能を主体とする施設であり宿泊飲食等の機能は持たないこと。
これに基づき、以下のような設置条例と運用の基本方針が設定された。
2

◆設立当時の設置及び管理に関する条例(抜粋)
第二条 天文学に関する県民の理解を深め、もって教育、学術及び文化の発展に寄与するため、群馬県立ぐんま天文台(以下「天文台」という。)を吾妻郡高山村に設置する。
第三条 天文台は、次に掲げる業務を行う。
一 天文学に関する専門的及び技術的な観測及び研究を行うこと。
二 天文学に関する教育普及事業を行うこと。
三 天文学に関する資料の収集、保管及び提供を行うこと。
四 天文台の利用に関し、必要な説明、助言、及び指導を行うこと。
五 その他天文台の目的を達成するために必要な業務◆5 つの基本方針(平成 9 年 9 月)
1. 本物の体験
本物の体験とは、望遠鏡で本物の星や宇宙を見ることだけでなく、研究者との交流や最前線の研究現場に接することなど、幅広くとらえる。
2. 開かれた利用施設だけでなく、天文台で取得したデータや情報などを、子供たちから天文愛好家、研究者まで広く公開する。
3. 学校や生涯学習との連携
学校教育における自然体験学習の場を提供するとともに、知識や年代に応じた幅広い生涯学習機会を提供すること。
4. 観測研究
生き生きとした教育普及活動を進めるには、天文台職員の本格的な研究活動が不可欠である。天文学の発展に貢献できるような水準の研究を進め、広く研究者の養成にも努める。
5. 国際協力
諸外国からの研究者の受け入れや養成、さらに国際共同観測等の国際的な協力活動を行う。

1.1.3. 設置管理条例改正に至る経過
ぐんま天文台は平成 11 年の開設以来、観測研究と教育普及の機能を併せ持つ施設として運営してきたが、公共施設のあり方検討委員会の中間報告に基づき、世代を問わず、広く県民に親しまれる「教育・学習施設」としての施設運営に大きく変更された。さらに運営方針と運営経費の見直しを行い、平成 21～24 年度の 4 カ年で職員定数及び運営予算はほぼ半減となった。
この 4 カ年計画においては、経費削減のみならず、来館者数とすそ野拡大事業についての実施目標が示され、平成 24 年度入館者数については僅かながら未達であるものの、それ以外の目標をクリア
し計画をほぼ達成した。
4 カ年計画の成果を踏まえ、外部委員による「県立ぐんま天文台のあり方検討委員会」を立ち上げて天文台の今後の運営方針について議論・検討を行い、その提言に基づいて「天文学を通じて学校・地域と協働し、多様な学習機会を提供する教育施設」として運営するという基本方針が定められた。
基本方針改定にあたっての視点は以下のとおりである。
「本物の体験」は、子どもたちにとって一番重要なことであり、「子どもたちが本物に触れる機会」
や「実体験」等の不足が指摘されている中、ますます重要度を増している。
「開かれた利用」や「学校や生涯学習との連携」については、県立の教育施設として効果的なプログラムの開発を図り、さらに工夫して事業を継続的に行っていく。
「地域との協働」については、星空や豊かな自然を活かした地域振興や観光面での連携等、地域からの要望も強いことから今後のぐんま天文台にとって重要な視点である。
3

「観測研究」については、高度で専門的なものばかりではなく、日食観測ネットワークなど県民が親しみやすい身近な研究課題に取り組み、その成果を天文台から情報発信していく。
「国際協力」については、理念を実践する財政的裏付けが現在なく見直す必要がある。
この新しい運営基本方針の趣旨に沿って、教育普及の重点化と専門的な観測研究の縮減という観点
から、天文台の業務を整理する設置管理条例の改定を行った。新しい運営方針を踏まえ、次代を担う子どもたちをはじめ、広く県民に対し、天文に関する学びや感動の機会を提供し、自然に対する探求
心や科学への興味、豊かな感性を育むことのできる貴重な施設として引き続き施設の魅力向上を図る。
併せて、県民ニーズを反映した積極的な教育普及事業の展開と効率的な運営、利用者の拡大に努め、県内における天文学のすそ野を拡大していくこととした。

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1.2. ぐんま天文台年表
平成 5 年 (1993 年)

8月

群馬県人口 200 万人到達記念事業に位置づけられる

平成 7 年 (1995 年) 11 月

天文台建設基本構想を策定 (第 1 回建設委員会)

平成 9 年 (1997 年)

3月

用地買収が終了

4月

古在由秀元国立天文台長が台長就任。天文専門職員 3 名採用

9月

施設設計がまとまり、運営方針を策定 (第 2 回建設委員会)

10 月

建設工事に着手

平成 10 年 (1998 年)

4月

天文専門職員 5 名を採用

平成 11 年 (1999 年)

3月

天文台本館・ドームが完成

4月

群馬県立ぐんま天文台の設置及び管理に関する条例により「ぐんま天文台」組織が発足。天文専門職員 2 名を採用。常勤で管理職(台長含む)2 名、総務 3 名、観測普及研究課 13 名
(指導主事 2 名、観測普及研究員 10 名)を定数とする。

平成 9 年 (1997 年)

4 月 28 日 ファーストライトを実施、29 日一部オープン
7 月 20 日 遊歩道、屋外モニュメントが追加完成し、竣工式を実施
7 月 21 日 天文台全面オープン
平成 12 年

8月

入館者 10 万人到達

平成 15 年6 月 4 日 入館者 20 万人到達

平成 18 年(2006 年)

7月

入館者 30 万人到達

平成 20 年(2008 年)

3月

群馬県公共施設のあり方検討委員会設置

平成 20 年(2008 年)

10 月

あり方検討委員会中間報告まとまる

平成 21 年(2009 年)

4月

平成 21 年(2009 年)

運営見直し計画「4 カ年計画」が始まる。総務 3 名、観測普及研究員は 8 名に定数変更
9 月 8 日 入館者 40 万人到達

平成 22 年(2010 年)

4月

観測普及研究員は 6 名に定数変更

平成 23 年(2011 年)

4月

総務係 2 名、観測普及研究員 5 名に定数変更

平成 24 年(2012 年)

4月

観測普及研究員 4 名に定数変更

平成 24 年(2012 年)

8 月 25 日 入館者 50 万人到達

平成 25 年(2013 年)

1月「県立ぐんま天文台あり方検討委員会」設置

平成 25 年(2013 年)

3月「4 カ年計画」終了。数値目標ほぼ到達。

平成 25 年(2013 年)

4月

指導主事 1 名、観測普及研究員 5 名に定数変更

平成 25 年(2013 年)

11 月

平成 27 年(2015 年)

設置管理条例、運営基本目標、事業基本方針改定。観測普及
研究課から天文係に改称。
10 月 18 日 入館者 60 万人到達

5

1.3. 組織
ぐんま天文台は群馬県教育委員会に属する施設である。
台長
総務係長
事務職(1)(事務職)(事務職)
嘱 託(2)
天文係長
指導主事(1)
観測普及研究員(5)嘱 託(1)
職員名簿
名誉台長(*)
台長
総務係
補佐(総括)
主幹(総括)嘱託
嘱託
天文係
補佐(総括)
主幹(観測普及研究員)
主幹(観測普及研究員)
主幹(観測普及研究員)
主幹(観測普及研究員)
主幹(観測普及研究員)
指導主事
嘱託

古在
侭田

由秀
浩一

篠原
本多
山﨑
近藤

重行
正志
淳弘
恵里子

宮﨑 岳彦
橋本 修
長谷川 隆
西原 英治
大林 均
田口 光
長井 隆行
小林 裕司

(*) 名誉台長の古在由秀氏は 2018 年 2 月 5 日に惜しくも逝去された。

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1.4. 施設名称
所在地

群馬県立ぐんま天文台
群馬県吾妻郡高山村大字
中山 6860-86
設置日
平成 11 年 4 月 1 日
経緯度
東経 138゜58’21”
北緯 36゜35’49”
標高885m (150cm 望遠鏡不動点)
敷地面積69,625 ㎡
建物面積
3,346 ㎡(本館、観望棟等含む)
構造:
鉄筋コンクリート造一部鉄骨造
本館
2,188 ㎡
11m ドーム 465 ㎡
7m ドーム 291 ㎡
観望棟
402 ㎡

モニュメント

観察広場

遊歩道

駐車場

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1.5. 開館状況
1.5.1. 開館時間
3～10 月11～2 月10:00～17:00

10:00～16:00

19:00～22:00

18:00～21:00

月

火

水

木

金

土

日

施設見学 (予約不要)
閉館
閉館

団体利用(要予約)

一般観望(予約不要)※月曜日が祝日の場合は、全日開館し、その直後の休日でない日を閉館する。
平成 22 年度より予約団体専用日を設け、平成 29 年度は 121 日であった。
平成 24 年度より一般観望の実施曜日は土曜・日曜・祝日に変更した。
平成 29 年度の年末年始閉館は 12 月 27 日(水)～1 月 5 日(金)であった。

1.5.2. 観覧料・使用料等
大人 300 円、大学生・高校生 200 円、中学生以下は無料。
有料入館者 20 名以上で 2 割引。障害をお持ちの方と介助者 1 名は無料。
学校教育等で利用する場合、申請により観覧料を減免。
観測体験時間での利用には下記の観測機器利用料が別途必要。(天体観望では不要。)
65cm 望遠鏡 2,050 円, 観察用望遠鏡 510 円, 移動式望遠鏡・望遠鏡スペース 200 円

1.6. 入場数(平成 25 年度以降)
年度

入館者数

一般

有料
無料
大・高 観測体験 小・中 身障者 学校教 社会教 その他
時間
等
育
育等

平成 25 年

34,662

15,436

851

62

6,969

239

3,908

4,288

2,750

平成 26 年

27,976

12,158

648

148

5,122

209

4,747

2,876

2,060

平成 27 年

29,513

13,810

800

154

6,412

246

4,174

1,626

2,367

平成 28 年

29,01812,348

704

107

5,919

224

4,361

2,828

2,498

平成 29 年

28,21012,285

746

88

6,267

236

4,064

1,908

2,636

664,704 291,701

15,662

累計

3,923 109,879

5,630 73,164 62,346 70,359

年度
施設見学
夜間観望
合計
平成 25 年
16,894
17,706
34,662
平成 26 年
15,325
12,503
27,976
平成 27 年
15,91913,59429,513
平成 28 年
14,617
14,40129,018平成 29 年
14,577
13,63328,210累計
392,625
268,505
664,704※単位：人。
「その他」には、平成 13 年 9 月まで無料であった高齢者(65 歳以上)13,213 人を含む。
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2002 年
2006 年2008 年2009 年
2010 年
2010 年
2010 年
2011 年
2011 年
2012 年
2012 年
2012 年2013 年2013 年2013 年
2014 年
2014 年2015 年
2016 年2017 年

開館 2 年目以後 18 年間の利用の推移。天文台 4 カ年計画は 2009～2012 年度。2014 年度
は豪雪による長期閉館があった。
年間の入館者数は近年約 30,000 人を維持している。施設見学が減少、観望会は開館以来の水準を保つ傾向は続いている(上図)。2007 年
ころから学校利用が 30%程度増加し、中学生以下の利用も同様増加があるように見える。
一方、科学的思考の基礎を定着発展させるべき時期の大学高校の利用は変化していない(下図)。他の要因分析は 4.2 節参照。
左表は開館後の主な天文事象やニュース。
2012～13 年には金環日食や満月の明るさが期待された ISON 彗星等の話題になる現象があり、長期の事前報道で宇宙・天体現象への関心が高まり、期間中の来館者増につながった感がある。一方で 2017 年の重力波検出は天文台利用には直接は結びつかなかったようである。

小柴氏ノーベル賞
冥王星準惑星に
益川、小林、南部氏ノーベル賞
7.22 部分日食
6.13 はやぶさ帰還
7.12 皆既日食(イースター島)
12.21 皆既月食
3.11 東日本大震災
12.10 皆既月食
5.21 金環日食
6.4 部分月食
6.6 金星日面通過
2.15 ロシア隕石落下
3 月 パンスターズ彗星
11.28 ISON 彗星太陽近辺で分解
2-3 月 記録的大雪閉館
10.8 皆既月食
梶田氏ノーベル賞
2 月 重力波初検出(15.9.14)の報道
8.17 中性子星合体重力波の初検出9活動2.1. 当該年度の特記事項
2.1.1. 望遠鏡等の設備の主要な機能更新やトラブル
2.1.1.1. 150cm 望遠鏡

鏡面の再蒸着作業を 10 年ぶりに実施した。反射率、観測効率、星像の質ともに著しく改善された。主鏡支持機構の故障が再蒸着作業の過程で発見され、年度末までに改修された。今後の継続運用が困難となっていた制御系計算機は 2017 年度中に新たなシステムの開発を終了した。工場での動作試験を継続した後、2018 年度中に実装する予定である。
ベントカセグレン第二焦点のオートガイダの機能は失われたままであるが、制御系計算機の更新後はこの機能は停止する予定である。その他の機械的な部分は、望遠鏡の機能、性能は良好な状態に保たれている。
赤外線観測装置 GIRCS は冷却システムの不具合により運用を停止している。また、制御計算機の不具合から可視高分散分光器 GAOES も 2017 年 11 月以降観測を停止して復旧作業を行っている。
可視低分散分光撮像装置 GLOWS は小規模な不具合はあるものの利用可能な状態を維持している。

2.1.1.2. 65cm 望遠鏡

観望会等では通年問題なく利用された。望遠鏡本体、赤道儀の定期点検は 12 月に行われ、光軸調整用の CMOS カメラが導入された。2008 年より運用をしていた CCD カメラ U6 が 7 月に利用不可となり、新機種導入の準備を行った。2018 年度には供用を再開する予定である。

2.1.1.3. 観察用望遠

3 号機、6 号機の電装系(ドライバー)に不具合が生じ、補修作業を行った。他の望遠鏡についても同型の部品が使用されているため同様の不具合が出る可能性が懸念される。

2.1.1.4. 太陽望遠鏡

2018 年 3 月 23 日の保守点検以降、30cm 反射望遠鏡と 8cm 屈折望遠鏡における指向が大きく狂い、同時に太陽を視野中心にして展示・観測することができなくなったうえに、開館時間の最初から最後まで通しての追尾も著しく困難となっている。

2.1.1.5. ドーム

定期点検は機械系(ハード部)と制御系(ソフト部)に分けて行われ、通年の利用による駆動部周辺のボルトやチェーンの点検など安全上も必要不可欠な保守作業が行われた。

2.1.1.6. 計算機システム

2016 年度に導入したシステムを中心に運用している。仮想システムを導入しており、10 台以上のハードウェアに分散していた様々なサーバ機能の全てを、原理的に最小構成となる 2 台のハードウェ
アに集約させている。これにより、処理能力の向上ともに、安定した動作と運用の省力化を実現している。定期的な保守を行っており、安定した運用を継続している。

2.1.1.7. 展示コーナー

タッチパネルを利用した天文クイズの内容を更新し、最新の天文学の内容を反映した。出題内容と解説、ソフトウェア開発も職員が自前で行った。

2.1.1.8. 映像ホール

通年問題なく使用され、1 回の保守点検を行った。

2.1.2. 教育普及事業
2.1.2.1. 星空案内人講座
新規事業として、星空案内人資格認定制度にもとづく『ぐんま天文台 星空案内人講座 「星のソム10リエになろう」』を開催した。5 月～7 月にかけての 4 日間の日程で行われ、講師は山形大学教授の柴田晋平氏と天文台職員 4 名がつとめた。応募者 51 名のうち、先着の 35 名が受講となり、33 名が準案内人資格を取得した。11 月～2 月にかけて計 3 回の正案内人取得のための実技単位認定を行い、15 名が正案内人資格を取得した。星空案内への広がりのニーズや天文教育普及の観点からも、リーダー育成を担う本講座は今後も継続していくべき事業であり、次年度も実施が予定されている。
なお、NPO 法人星空ファクトリー主催講座である「ソムリエ合宿講座」は昨年度より実施しており、10 月の 3 連休で開催した。合宿講座ではぐんま天文台職員が 2 講座の講師をつとめ、観測広場
等の施設を利用している。

2.1.2.2. ゴールデンウィークと夏休み

新たな取り組みとして、夜の観望開始前にも 18 時 30 分から映像ホールで星空案内を行った。午後
3 時からは天文トピック解説として太陽系外惑星や氷衛星についての講演を行った。参加者アンケー
トでは満足度評価（5 段階）の平均が 4.5 と好評だった。

2.1.2.3. 県民の日

昨年度より開催している「はじめての望遠鏡教室」が好評であるため、これに似た内容で企画した。
オンライン先行予約は予想以上の利用があって早めに打ち切り、電話予約は受付開始直後に定員に達するなど、需要は大きかった。当日は午後から雨となり、望遠鏡体験は中止となった。

2.2. 学校教育支援
2.2.1. 天文台内学習
2.2.1.1. 概要
幼稚園の遠足から大学の実習まで、天文台内にて学習を支援した。本年度の利用は幼稚園・保育園
が 10 園 328 人、小学校が 41 校 2488 人、中学校が 17 校 416 人、高等学校が 32 校 632 人、大学 14
校 235 人であり、特別支援学校は利用がなかった。開館以来の推移を資料(4 章)の図 4.1.1 に、小中学校の利用校の所在地図を図 4.2.1 上に示す。

2.2.1.2. 高校教育支援(SSH、SPP 等)

上記概要にあげた高校の利用には、科学技術系の人材育成を目指して文部科学省が推進するスーパ
ーサイエンスハイスクール(SSH)やサイエンスパートナーシッププログラム(SPP)の利用が含まれる。
以下のように広範な内容の中から個別に協議して学習を支援している。
星空観察、星空の固定撮影、星空の追尾撮影
天体観望 (150cm 望遠鏡 / 65cm 望遠鏡 / 観察用望遠鏡/移動式望遠鏡)
観察用、移動式望遠鏡については、生徒による組み立て、設置、操作
望遠鏡を使う撮影 (デジカメ / CCD カメラ)、画像の一次処理、測光 (天体の明るさ測定)施設(図書室 (欧文誌等)、バックヤード (分光器室等)なども可)の見学
講義・講演 (天体観測、最新の天文学、天文学の歴史、3D シアター、星空案内)
工作 (簡易分光器製作と光源観察)

2.2.1.3. 大学教育支援

上記概要にあげた大学の利用には、学部、大学院の教育課程の観測実習やデータ処理等の支援が含まれる。埼玉大学 9 名の学生へ支援を行った。

2.2.1.4. 博物館実習・職場体験

中学生(2 校 4 名、計 5 日間)、高校生(1 校 2 名、計 3 日間)の職場体験を受け入れ、簡単な開館閉館
準備や来館者対応などの実習の支援を行った。博物館実習は実施がなかった。

2.2.2. 台外学習支援～天文授業サポート
観測機材による夜間観測と天体に関する多様な情報が必要な天文分野の学習は、学校現場での指導
11

が難しい。また、新学習指導要領では天文分野で内容が追加され、小中学校が「博物館や科学学習センターなどと積極的に連携，協力を図る」ことが明記された。天文台では平成 21 年度から本事業を開設し、職員を県内学校等に派遣して以下の事業を行っている。
1. 天体観察会の支援(学校(親子行事を含む)や宿泊体験学習など)
2. 授業の支援
月の観察(動き、満ち欠け、表面模様)、恒星の色や明るさ、星座の日周運動、太陽の南中高度の変化など。
3. 天体望遠鏡の調整・メンテナンスと教員向けの操作指導。
当該年度利用数は、観察会支援で 32 校 2089 人、授業支援で 32 校 2012 人、教員研修・望遠鏡
メンテナンスで 9 件 133 人の利用があった。利用数の推移を図 4.1.2、利用学校の所在地図を図 4.2.2に示す。

2.3. 生涯学習支援2.3.1. 天文台内・非定常事業
2.3.1.1. 観察用・移動式望遠鏡操作資格講習会

望遠鏡の夜間貸切利用である観測体験時間 (2.3.2.1 参照)での望遠鏡利用希望者を対象に操作講習会を行った。導入講座と実演、実技試験を経て資格を認定するものである。移動式望遠鏡(資格 A)と観察用望遠鏡(資格 B)の 2 種類があり、前者は移動式望遠鏡の設置、組み立て、手動天体導入など、後者は設置済みの観察用望遠鏡での観望・天体撮影などが内容である。資格 A、B の取得者はそれぞれ 36、24 人である。講習会参加数の推移は図 4.3.1 参照。

2.3.1.2. 65cm 望遠鏡利用講習会

観察用望遠鏡資格 B 取得相当以上で希望者を対象に 65cm 望遠鏡の夜間貸切利用において必要な操作の講習を行った。内容は、望遠鏡の開始・終了操作、制御ソフトの利用法、ドーム操作法、CCD
カメラの操作法(希望者)、デジタルカメラ接続法である。本年度は通常講習会が設定される期間は150cm 望遠鏡の補修期間にあたり 65cm 望遠鏡は講習会の単独開催が計画できなかったため、天文学
校との共同開催として行われ、4 人の取得者があった。利用希望数推移は図 4.3.1 参照。

2.3.1.3. ユーザーズミーティング

資格取得者を対象に、観測体験時間に関する最新情報や利用のヒントや天文台イベントを告知し、また要望、意見などを集めて運用の改善に生かした。本年度は 63 人の参加であり、その推移は図 4.3.1
参照。

2.3.1.4. イベント

多様な来館者の関心に広く応じられるように宇宙や天文への興味と理解を深めるイベントを多数開催した。広く知られる天体現象であるペルセウス流星群、ふたご座流星群や皆既月食の観察会を行った。28 年度より開始した「はじめての望遠鏡教室」も継続した(4 回。ボランティアの丁寧な支援もあり満足度は高い。各回定員越えの応募がある)。講演会としては、外部講師による「連続講演会」(2 回)がある。天文学校は実測データに基づいて天文学的考察を行う講座であるが、該当年度は 150cm
望遠鏡補修期間のためデータ取得が困難であったため、利用が増えたデジカメ画像の処理法をテーマに開催した。また企画展示として「群馬星の会、観測体験時間ユーザー、太田宇宙の会、ぐんま天文台職員による天体写真展」や、「宇宙・私の夢」児童絵画展を開催した。とくに後者の利用の推移を図
4.4 に示す。全イベントの実施日、タイトル等は表 4.1 を参照。
なお同表において◆印は天文台ボランティアによる自主企画であり、3 企画で計 11 回実施された。
どれも好評で、図 4.5 にあるように、この企画のある日の入館者数は通常の観望日の約 2 倍にのぼる実績が続いていることは特筆に値する。

2.3.1.5. ボランティア活動支援

約 40 名が登録する「ぐんま天文台ボランティア」の方には、来館者の案内誘導、広場での星座解
12

説、自主企画イベント、授業サポートの(主に観望会)実施支援、敷地の整備などのご協力をいただいている。月に 1 度程度「ボランティア学習会」を開催してボランティアの学習を支援し、ボランティ
ア同士および職員との交流を進めている。また、新規参加希望者を対象に「ボランティア養成講座」も開催した。

2.3.1.6. クイズラリー

設問を数年ぶりに更新し 3 種類の原稿を用意した。夏休みから半年毎に内容を更新する。

2.3.1.7. 談話会

外部講師を招聘して、天文学の講演を依頼している。当該年度は 1 回開催された(表 4.1)。

2.3.2. 天文台内・定常事業
2.3.2.1. 観測体験時間

平成 20 年度までは「占有利用」という名称で行われていた毎週金・土・日曜に翌朝 6 時までの望遠鏡の夜間貸切利用は 21 年度から「観測体験時間」として土日限定 22 時終了と曜日時間帯を縮小して続けられている。望遠鏡操作資格取得者による観察用望遠鏡、移動式望遠鏡の利用を支援した。天候に左右されない県民の期待の指標となる予約件数はそれぞれ 200、16 件であり、その推移は図 4.3.1
参照。

2.3.2.2. 施設見学時間帯

宇宙と天体観測に関する展示を常時開放している。ほかに、望遠鏡見学ツアー(11、13、15 時)、屋外モニュメントツアー(14 時)、昼間の星の観察会(土日祝 11 時 30 分)、3D シアター(土日祝 15 時)の定時イベントを実施した。平日に事前予約のある団体(総計 2256 人)に対して、職員が学習を支援した。
また、「クイズラリー」と「スタンプラリー」を実施し、参加者にはぐんま天文台オリジナルポスト
カードを提供した。参加率は、通年でそれぞれ約 21%、11%で、例えば 5 年前に比べて低い水準が続いている。諸利用の推移は図 4.6 参照。

2.3.2.3. 観望会時間帯

主に 150cm 望遠鏡と 65cm 望遠鏡を職員が操作解説して天体観望を行った。土日祝は予約不要の「一般観望」、原則水・木・金曜は事前予約による「団体観望」である。悪天候の場合は、小型望遠鏡を利用するか、映像を使った星空案内等を行った。また、多客期にはボランティアによる「星空案内」などが随時行われた。本年は 150cm 望遠鏡と 65cm 望遠鏡でそれぞれ 43、83 回の一般観望会が行われた。150cm 望遠鏡での回数が少ないのは 2.1.1.1 に述べた補修作業による影響である。観望会等の実施推移は図 4.3.2 を参照。

2.3.3. 天文台外における生涯学習支援(学校利用を除く)
2.3.3.1. 講演会、観望会等
県民からの要請に応じて講師を派遣し、講演会や天体観察会を行った。これには広報課を通しての出前講座、関連施設との連携事業によるもの、地域支援のための事業、その他がある。出前講座は観望会など 3 コースを開設し、7 件の出前を行った。関連施設との連携では、台内の事業もあるため
2.4.2 に改めて述べるが、5 回の「天文 ABC」のほか、子ども宇宙教室を 3 施設で行い 235 人の参加があった。主な実施先は、群馬大学、生涯学習センター、昆虫の森、自然史博物館、ぐんまこどもの国児童会館、利根沼田文化会館、高山村、各地公民館などである。実施日、タイトル等は表 4.2 を参照。

13

2.4. 関係機関・地域支援
2.4.1. 放送大学
放送大学の面接授業における実地学習施設としての利用において本年度も支援をおこなった。また
英文教科書輪講ゼミも 7 回開催した。

2.4.2. 四館連携等
四館連携(ぐんま昆虫の森、ぐんまこどもの国児童会館、県立図書館と県立ぐんま天文台)を推進し、ブックトーク(県立図書館と共催)などを開催した。また、その他の施設とも、おもしろ科学教室(生涯学習センターと共催、台内にて)、観望会(自然史博物館と共催、現地にて)などを実施した。実施日等
は表 4.2 に記載されている。

2.4.3. 地域支援
星空観光推進連絡協議会(16 団体)をとおして、観光資源として星空を活用した地域振興支援を支援した。実施日等は表 4.2 参照。

2.5. 情報発信
2.5.1. 天体画像の提供
ぐんま天文台が撮影した天体写真などは、学校の授業、博物館等のイベント、教科書、図鑑、新聞など、さまざまな場面で利用されている。

2.5.2. 諸媒体による情報発信
天文現象の紹介、観測結果の速報、イベントの紹介などのため、テレビ・ラジオ・twitter などの媒体や記者発表により資料提供などを行っている。印刷媒体では「こども壁新聞『ほしぞら』
」が廃刊と
なった。
Web ページに関連して、事前申し込み制のイベントにインターネットから申し込めるように「オンライン申し込みシステム」を開発し運用を始めた。オンライン申し込みシステムを採用したイベントのひとつ「はじめての望遠鏡教室」では FAX や郵送も受け付けたが、ほとんどがオンラインシステ
ムの申し込みであり、県民の需要に合っていたといえる。
媒体
印刷

電波

インターネット

県の広報関連発信内容
上毛新聞「天体だより」
広報たかやま「天文学の扉を開こう」
上毛新聞「視点・オピニオン」
FM ぐんま(ワイワイグルーヴィン)
FM ぐんま(情報トッピング)
FM Oze(ぐんまちゃんの県政ガイド)
その他
Twitter(イベントや天候状況等の速報)
Web サイト(天文現象の解説やイベント日程の案内等)。
東京事務所(ぐんまちゃん家)
県庁記者クラブ(報道関係者に情報提供)

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回数
週1回
月1回
計4回
15 回

185 回更新
177 回更新、
アクセス約 18 万回

2.6. 研究活動
2.6.1. 論文発表
2.6.1.1. 査読付き学術誌論文
M.Yamanaka, (10 authors), O.Hashimoto, et al. 2017 Astrophys. J. 837, 1 (8p.)"Broad-lined supernova 2016coi with helium envelope"
超新星 SN2016coi について、爆発後 7 日目から 67 日目にかけての測光および分光のモニタ観測を実施した。発見当初は Ic 型超新星と報告されていたが、爆発から 12 日まではヘリウムの吸収線が観測され、Ib 型の様相を示す。しかし、通常の Ib 型よりも激しい現象であることが、吸収線の非常に広い形状などから示唆され、Ib-BL 型とでも呼ぶべき、Ic-BL 型と Ib 型の間を遷移する天体であることがわかった。
T.Morokuma, (23 authors), O.Hashimoto, et al. 2017, Publ. Astron. Soc. Japan 69, 82 (20p.)"OISTER optical and Near-Infrared monitoring observations of a peculiar radio-loud active
galactic nuclei SDSS J1100.07+442144.3"
活動銀河核 SDSS J110006.07+442144 について、大学間連携観測(OISTER)を中心に光学、赤外線でのモニター観測を実施した。一晩程度の時間スケールでの変光が大きいにもかかわらず、波長分布(SED)の形状は一定であることがわかった。吸収線の欠如と急峻なべき乗則のスペクトル形状から、
光学・赤外線放射は、母銀河からのものではなく、活動銀河核における相対論的ジェットからのシンクロトロン放射が主体である
O.Hashimoto, H.L.Malasan, Y.Kozai 2018, J. Tech. Soc. Sci. 2, No.1, 1-10
"Gunma Astronomical Observatory and its international activities with south-east Asian
countries"
1.5－2m 級の大型望遠鏡を一般向けの観望にも提供する大規模な公開天文台の先駆けとしてのぐん
ま天文台について、150cm 望遠鏡などの独創的な観測設備と、これらを活用した様々な研究と教育活動について紹介している。大型望遠鏡だからこそ可能な分光を通じた天体物理学の教育的な取組みなどに加え、活動の主軸のひとつとして実施してきた。東南アジア諸国を中心とした海外との共同活動について、その経緯と成果を報告・議論している。

2.6.1.2. 査読なし論文(研究会集録等)

O.Hashimoto, H.L.Malasan, Y.Kozai"Gunma Astronomical Observatory and its international activities" 2017, International
Conference on Technology and Social Science 2017
T.Endo, H.Ono, M.Hosokawa, T.Ando, T. Takamizawa, O.Hashimoto"Spectroscopicn characterizetion of GEO satellites with Gunma LOW resolution Spectrograph"
2017, Porc. Advanced Maui Optical and Space Surveillance Technologies Conference (AMOS),
p.865

15

2.6.1.3. 観測速報等
2.6.1.4. その他出版等
橋本修「ファーブルの時代
橋本修「天文台の国際交流
橋本修「冥王星に思うこと
橋本修「二つの県立天文台- 知性の持つ豊かさ -」上毛新聞 視点・オピニオン 21 2017-05- アジアへの貢献に意義 -」上毛新聞 視点・オピニオン 21 2017-07- 基礎科学の意味を知る -」上毛新聞 視点・オピニオン 21 2017-08- 映し出される地域文化 -」上毛新聞 視点・オピニオン 21 2017-10

2.6.2. 学会・研究会発表
2.6.2.1. 日本天文学会
竹田洋一、橋本修、本田敏志「G 型巨星連星系カペラの化学組成解析」
日本天文学会 2018 年春季年会 2018-03
長谷川隆
C/2015 V2(Johnson)彗星のガス輝線の空間構造の Abel 変換による解析
日本天文学会 2017 年秋季年会(北海道大学)
長谷川隆
HST アーカイブデータによる近傍銀河 M83 の測光
日本天文学会 2018 年春季年会(千葉大学)

2.6.2.2. 研究会等

O.Hashimoto
Spectroscopic eyepiece system for the study of astrophysics
Asian-Pacific Rgional IAU Meeting (APRIM) 2017-07
T.Endo, H.Ono, M.Hosokawa, T.Ando, T. Takamizawa, O.Hashimoto
Spectroscopicn characterizetion of GEO satellites with Gunma LOWresolution Spectrograph
Advanced Maui Optical and Space Surveillance Technologies Conference (AMOS)2017-09
遠藤貴雄, 尾野仁深, 細川麻菜, 安藤俊行, 高根澤隆, 橋本修「ぐんま天文台分光撮像装置による静止衛星の分光観測と特徴抽出」
第 61 回宇宙科学技術連合講演会 2017-10
O.Hashimoto
Effective understanding of astrophysics through direct experiencesof stellar spectra seen by large
telescopes at public observatories Astronomy museums, visitor centres & public observatories
workshop 2017-09
O.Hashimoto, H.Taguchi
A spectroscopic eyepiece system for large telescopes at publicobservatories
Communicating Astronomy with the Public 2018 in Fukuoka, 2018-03

16

2.6.3. 講義・講座等
橋本修「現代科学概論」国立群馬工業高等専門学校 2017-2018 (通年)

2.6.4. 委員等
長谷川 隆
日本天文学会内地留学選考委員(～2018 年度)

2.6.5. 国際交流2017 年 05 月 09 日インドネシア・スマトラ工科大学( ITERA )学長
Ofyar Z Tamin 副学長 Mitra Djamal
スマトラ工科大学天文台建設に向けての視察・調査、連携に向けての議論
2018 年 03 月 20 日タイ王国・タイ国立天文学研究所( NARIT )NARIT 職員 9 名、教員・教育関係者 6 名、高校生 6 名
天文台機材を用いた観測実習、大型望遠鏡その他施設の調査

2.6.6. 外部資金獲得
橋本修 (代表)「接眼分光器と観望用大型望遠鏡を用いた天体物理学の教育」科学研究補助金( 基盤研究(C) )2016-2018 年度( 3 年間 )17

望遠鏡等設備
本章では、2 章で述べた活動の基盤となった設備について述べる。

3.1. 150cm 反射望遠鏡
主鏡の有効径が 150cm の反射式望遠鏡で 11m ドームに設置されている。有効口径では国内 4 位となる。天文学研究用に使えるよう設計・保守され、5 つの焦点の 4 つには観測装置が常時搭載され、高分散分光器は国内では最高の分散である。当該年度までに累計 33 本の査読付き学術論文(うち、職員主著論文 1 本)が生産され、大学大学院教育での利用では、大学の実習のほか、観測利用により累計
で 3 件の博士論文、13 件の修士論文に寄与した。一方、来館者が天体を直接観察できるように接眼部が常設され、一般観望や学校等団体の観望に利用される。この望遠鏡には明るすぎる観望対象の満月でも観望できるよう減光フィルターも設置されている。1m を超える望遠鏡は観測専用であることが多く、目で直接覗くことができるものとしては今日でも世界最大クラスである。望遠鏡及び観測装置仕様は表 5.1 参照。
•反射式(リッチー・クレチアン式) / 経緯台•焦点距離：18300mm、各焦点とも合成 F 比 12.2
•観測波長：可視光から近赤外線(K バンド)まで•観測装置：近赤外線撮像分光装置(GIRCS)、可視高分散分光器 (GAOES)、
可視低分散分光撮像装置 (GLOWS)、観望用光学系

3.2. 65cm 反射望遠鏡
主鏡の有効径が 65cm の望遠鏡で 7m ドームに設置されている。150cm 反射望遠鏡に比べて集光力で劣る一方、広視野である。焦点はカセグレン焦点一つだけであるが、機動的に天文学研究にも観望にも利用できる構造となっている。当該年度までの査読付き学術論文は 18 本である。観望会時には観望姿勢が容易になるようにワンダーアイとよばれる装置が利用されるほか、同架の 15cm 望遠鏡も併用される。多客期の昼間の星の観察会でも利用される(当該年度は 3 回)。秋冬季には一般県民(有資格者)対象の外部利用(およびそのための操作資格講習会)も行っている。観測研究が可能な望遠鏡を一
般県民の利用に供することはぐんま天文台の果たすべき責務であり、150cm 望遠鏡がこの役目を果たさない現況において、65cm 望遠鏡の外部利用はその重要な証となっている。ボランティアの自主研修にも使われる。望遠鏡及び観測装置仕様は表 5.2 参照。
•反射式(カセグレン式) / 赤道儀•焦点距離 7800mm，合成 F 比 12•観測装置：可視撮像 CCD カメラ、小型低分散分光器(GCS)、低中分散分光器

3.3. 太陽望遠鏡
口径 30cm の太陽観測専用の望遠鏡が屋上 4m ドームに設置されている。太陽熱による像のゆらぎの対処として望遠鏡内部は常時減圧されている。ナスミス焦点から階下展示室に直径約 1 メートルの
直接太陽像と分光器を通してスペクトルを投影している。6 本の小型望遠鏡が同架され、Hαフィル
ター、プロミネンス観察用のオカルティングコーンが設置されてビデオカメラにより観察・記録でき、好天時はホームページへ配信している。黒点、白斑、粒状斑、プロミネンス、フレアの観察ができ、開館日には約 80%の運用がある(短時間利用も含む)。また、大型モニターにより NASA 等の他天文台
による太陽像の鑑賞学習が可能である。望遠鏡、装置仕様は表 5.3 を参照。

18

3.4. 観察用望遠鏡
25～30cm の主望遠鏡と同架望遠鏡の 6 組の望遠鏡群で観望棟に設置されている。天文学研究も不可能ではないが、流星群、月食等の画像・映像の取得で利用するほか、主に、講習会にて主格取得者
による観測体験時間、学校の団体利用、高校生の実習などに使われる。一般の利用では昼間の星の観察会で利用される。望遠鏡、装置仕様は表 5.4 を参照。

3.5. 移動式望遠鏡
口径 10cm(屈折式)～20cm(反射式)の望遠鏡で主に観測広場に設置して利用される。観測体験時間(2.3.2.1 参照)で利用される他、教員むけ講座やボランティアによるイベント等で活躍している。望遠
鏡、装置仕様は表 5.5 を参照。

3.6. 屋外モニュメント
イギリスの古代遺跡ストーンヘンジとインドの天体観測施設ジャンタルマンタルを模したものである。昼間に実際の天体の観測を通して定時イベントを実施するための貴重な設備となっている。

3.7. 展示設備 (展示室、映像ホール)
展示室(本館 2 階)： 模型やコンピュータグラフィックスなど体験に配慮しながら、望遠鏡と観測装置の仕組み、観測データの解析、彗星から銀河までの画像の紹介、惑星の動きなどを解説している。
映像ホール(本館 1 階)： 3D 投影対応のスクリーンがあり、3D による宇宙投影学習や星空案内等の番組を行っている。

3.8. 計算機システム
サーバーとネットワークで構成されるシステムにより、教育・研究活動と情報発信における基盤となっている。構成は表 5.6.1 参照。

3.9. 図書
学術研究、
教育普及事業に必要な資料(洋書、和書、欧文学術雑誌、
和雑誌)が収集されている(表 5.6.2)。
また、展示コーナーにおいて和書の一部が来館者の供覧に付されている。欧文学術誌は、購読料の高騰もあって、購読数は激減しており、Nature、MNRAS、PASP、ICARUS といった重要文献が掲載される雑誌の購読も断念となり、研究活動には影響がでていることは記す必要がある(表 5.6.3)。

3.10. 工作機器, 実験機器等機器の整備や新設に使われている。表 5.6.4 参照。

19

資料・統計4.1. 教育普及活動実績資料
4.1.1. 学校利用・団体利用等の推移

図 4.1.1: 学校利用、団体利用の実績推移。団体利用の大幅な減衰がみられる一方、小学校の利用は増えている。

図 4.1.2: 天文授業サポートなど台外利用の推移。来台から授業サポート(学習支援、観望会)に移行しているようにもみえる。
20

4.1.2. 学校利用校所在地マップ

図 4.2.1: 天文台内学習実施校の所在地マップ。小学校と中学校のみ記す。上は県内のみ、下は関東圏。グーグルマップ利用。
21

図 4.2.2: 授業サポート実施校の所在地マップ。上は 2016 年度(比較用)、下が該当 2017 年度。サポートの領域が県内に広がったことがわかる。グーグルマップ利用。
22

4.1.3. 望遠鏡利用の推移

図 4.3.1: 望遠鏡操作講習会、観測体験時間(初期は占有利用)の利用(申請)件数の推移。2009 年以降深夜時間の利用停止により激減したが、その後の講習会の増強により利用層も変化し予約数は回復基調にある。晴天率は 3 割程度であるから、実施件数はその程度の比率をかける必要がある。

図 4.3.2: 一般観望会、団体観望、外部利用等の 150cm 望遠鏡、65cm 望遠鏡の利用の推移。2007、2017 年度には 150cm 望遠鏡の鏡の再蒸着(と改修)、2010、2016 年度には 65cm 望遠鏡の鏡の再蒸着が行われた。2014 年は豪雪で利用できない時期があった。2010 年度までは一般観望会は金曜にも行われていたが、以降は土日祝に縮減されており、平均晴天率であれば 15 晩程度の減少となっているはずである。2014 年度以降、65cm の昼星観察では観察天体に制約があり利用が減っている。
23

図 4.4: 絵画展参加状況の推移。出展数はほぼ定常状態に達したと思われる一方、出展児童に付与される招待券(一般向けの招待券とは異なる)の利用率、利用実数は増加しており、全来館者の約 3.4%にも達している。

24

4.1.4. 天文台内でのイベント
表 4.1 天文台内の非定常事業。◆はボランティア自主企画。※は天候不良中止。
実施日

タイトル

概要等

参加数

4 月 22 日 星空さんぽ◆

星ボラ主催の屋外での星空案内

30

4 月 30 日 はじめての望遠鏡教室 1

自分で望遠鏡を操作して星を観察

18

研究員による天文トピック解説も実施

2630

5 月 18 日 談話会「超新星連星における Li 減少と超金 ぐんま天文台外部の研究者による第2

5 月 3～7 日 ＧＷイベント「木星とガリレオ衛星を見よう」
属欠乏星の起源」

一線のオリジナルな研究発表

5 月 20 日 星空さんぽ◆344

5 月 28 日 星空案内人講座

星空の魅力を多くの人に伝えること

38ができる人材を育成
6 月 3 日 スマホやデジカメで月を撮ろう◆

星ボラ主催。デジカメやスマートフォ

222

ン等を持参して月の撮影に挑戦
6 月 10 日 星空案内人講座

34

6 月 17 日 星空さんぽ 臨時便◆

65

7 月 8 日 星空案内人講座

33

7 月 8 日 望遠鏡使用資格取得講習会「観測体験時間」用資格を発行

7 月 15 日～ ぐんま天文台天体写真展

9

天文台利用者、星ボラ、群馬星の会

9 月 18 日

会員等と職員による写真展

7 月 21 日 夏休み特別観望日

夏休み期間の金曜日に予約無しで183参加できる天体観望を開催
7 月 22 日 屋外コンサート（ギター・アコーディオン）

SHU さん、山口トシさん、Rinn さん

41

による演奏
7 月 22 日 星空さんぽ◆0

7 月 23 日 星空案内人講座

34

7 月 28 日 夏休み特別観望日

107

8 月 4 日 夏休み特別観望日

98

8 月 5 日 はじめての望遠鏡教室 2

28

8 月 11～16 日 夏休み特別企画「天の川と土星を見よう」

平日も含め毎晩観望会と天文トピッ

1240

ク解説を実施。12 日は別番組
8 月 12 日 ペルセウス座流星群説明会・観察会

説明会では流星群の解説と観察法

1198を解説。観察会は深夜まで開催
8 月 18 日 夏休み特別観望日

121

8 月 19 日 屋外コンサート（ハーモニカ）

ハーモニカアンサンブルフレンズ出50

演
9 月 2 日 屋外コンサート（篠笛）渡部美智子さん(篠笛)出演

9 月 2 日 スマホやデジカメで月を撮ろう◆

50
475

25

9 月 3 日 はじめての望遠鏡教室 323

9 月 9 日 星空さんぽ◆0

9 月 30 日 スマホやデジカメで月を撮ろう◆

381

9 月 30 日～ 「宇宙·私の夢」児童絵画展

県内の小学 3～6 年生による宇宙に

11 月 26 日

ついての絵画の入選作品を展示

10 月 1 日 ユーザーズミーティング

利用者との利用情報換34

10 月 1 日 望遠鏡使用資格取得講習会

29

10 月 7～9 日 星空案内人講座（集中講座）

99

10 月 21 日 星空さんぽ◆

0

10 月 21 日 ナイトウォーク in たかやま

星空の下で高山村をウォーキング

209

10 月 28 日 屋外コンサート（エレクトーン・歌）

さとう麻衣さん(シンガーソングライタ

40

ー)出演
10 月 28 日 県民の日特別企画

はじめての望遠鏡体験、屋外コンサ

226

ート、３Ｄシアター、天体観望
11 月 3 日 おもしろ科学教室

子どもたちの「科学する心」を育てる

31

体験活動
11 月 4 日 特別観望会「宇宙·私の夢」児童絵画展表彰式出

66

席者対象
11 月 11 日 双眼鏡で天体を探そう
11 月 11～12 日 親と子の星空の夕べ

星ボラ主催の双眼鏡による天体観察

223

北毛青少年の家と共催

32

12 月 9 日 双眼鏡で天体を探そう

141

12 月 9 日 星空案内人講座 正ソムリエ実技認定
12 月 14 日 ふたご座流星群説明会・観察会

4
ふたご座流星群の出現にあわせて

325の説明会と観察会
1 月 20 日 星空さんぽ◆

126

1 月 31 日 皆既月食説明会・観察会

皆既月食の解説の説明会と観察会

227

2 月 10 日 星空案内人講座 正ソムリエ実技認定

42 月 24 日 スマホやデジカメで月を撮ろう◆

84

2 月 24 日 連続講演会「星を伝える」1(石原桂氏)

サンジョの星の夜鍋星10

3 月 3 日 ぐんま天文台ボランティア養成講座

星ボラに参加希望者の養成講座

16

3 月 10 日 ぐんま天文台ボランティア養成講座

7

3 月 17 日 星空さんぽ◆

174

3 月 17 日 ユーザーズミーティング

利用者との利用情報換29

3 月 17 日 連続講演会「星を伝える」2(中桐正夫氏)

国立天文台におけるアーカイブ活動50

3 月 24 日 天文学校 1 「春はデジカメ！」

11

3 月 24 日 はじめての望遠鏡教室 414

3 月 25 日 天文学校 21126

図 4.5: 通常の観望会開催土日祝と、ボランティア自主企画が開催された日の平均入場者数の比較。
2015 年度までも好結果であったが、2016 年度には再び増加となったことは特記に値する。

4.1.5. 施設見学時間帯利用推移

図 4.6: 施設見学時間帯中の 3D 投影、昼間の星観察会、スタンプ/クイズラリー利用の推移。昼間の星(昼間星)は特別開館時に 65cm 望遠鏡で行った場合は記録がないため、総数は下限である。

27

4.1.6. 台外イベント
表 4.2: 天文台外で行われた事業。講演会等と観望会等に分けてまとめた。
実施日
タイトル
概要等

参加数

6 月 3 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

7 月 15 日 子ども宇宙教室 1 「土星たんけん」

利根沼田文化会館

36

7 月 16 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

7 月 23 日 子ども宇宙教室 2 「夏の星空と天の川」

群馬県生涯学習センター

150

7 月 27 日 図書館こどもまつり

県立図書館

140

8 月 8 日 夏の自由研究フェア出展

スマーク伊勢崎178

8 月 14 日 高山村ふるさと祭り

高山村いぶき会館

100

8 月 24 日 出前なんでも講座

桐生市梅田公民館

28

9 月 2 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

9 月 9 日 子ども宇宙教室 3 「秋の星空散歩～土星や ぐんまこどもの国

49

ブラックホール探し～」
9 月 15 日 十五夜会

高山幼稚園

80

9 月 28 日 出前なんでも講座

太田市サイエンスアカデミー

100

10 月 14 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

11 月 16 日 出前なんでも講座

渋川東部寿大学70

11 月 25 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

12 月 9 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

12 月 17 日 天文 ABC1 「ブラックホールと重力波」

群馬大学桐生キャンパス

144

1 月 27 日 天文 ABC2 「天文ニュース 2017 ベスト 5」 生涯学習センター

22

2 月 3 日 天文学教科書輪講ゼミ

放送大学

15

2 月 4 日 天文 ABC3 「銀河とブラックホール」

群馬県立図書館

31

2 月 10 日 おもしろ科学教室

東吾妻町

2 月 11 日 天文 ABC4 「星空の文化と暦」

群馬県立図書館

46

3 月 3 日 天文 ABC5 「太陽系天体のこわい素顔」

前橋プラザ元気 21

50

実施日

会場 / 主催団体

タイトル

参加数

7 月 20 日 出前なんでも講座

中居幼稚園

93

9 月 30 日 ナイトミュージアム

ぐんま昆虫の森

89

11 月 11 日 親と子の星空の夕べ

北毛青少年自然の家

36

11 月 18 日 出前なんでも講座

妙義ふるさと美術館

50

12 月 16 日 出前なんでも講座

宮城村 阿久沢家住宅

20

1 月 21 日 出前なんでも講座

前橋市大胡公民館

44

2 月 16 日 天文台の人に教えてもらわナイト

みかぼみらい40

2 月 17 日 出前なんでも講座

妙義ふるさと美術館

50

28

2 月 22 日 出前なんでも講座

清里公民館

26

4.2. 入場者数統計天候依存性
4.2.1. 月別入館者

図 4.7: 各年度の年度当初からの累積入館者数を、14 年間の平均からの差分で表示したもの。7～8 月
で大勢が決まるが、その後の推移で 1000～1500 人程度の挽回や「失速」は起きることがわかる。2017年度は前年と同じような推移を示したが、夏場の悪天候の影響は年度末まで響いた。

4.2.2. 天候依存性
ぐんま天文台は夜間観望が入場者の半数をしめるため、入場者数は夜間の天候に強く依存する。入場の多くを占める土日祝について過去 14 年の入場者数と天候の依存性の統計をとったものが図 4.8～4.14 である。平成 29 年度も従来の天候依存性と同様の傾向にあると考えられ、基本的な集客能力
は従来通り維持されていると考えられる。報道等による天体現象への関心の動向や、開館ーンの変更の影響もあるため有意性の検定は容易ではないが、以下のことが推察される。
① 夜間観望会の入場者数は晴れでは雨の 5 倍程度となる。繁忙期ではなお傾向が強い(図 4.7、図4.8)。
② 昼施設見学でも、繁忙期では好天では天候不良に比べ 2 倍弱の入館があり、差は近年拡大傾向にある(図 4.8)。
③ 閑散期と特別開館(お盆期間等)は通常より天候依存性は小さい(図 4.9 と 4.10)。
④ 年間の晴天率は長期平均では 25～30%程度であるが、単年度では±10%程度の変動があり、10%の変化があれば土日祝の入場者数は 2000 人前後の変化をみせる(図 4.12 と 4.13)。

29

図 4.8: 直近 14 年間の統計。土日祝の通年の個人利用での入場。団体利用は除き、さらに、ペルセウス座流星群当日、県民の日、特別開館期間は含まれない。施設見学(昼、左側)と観望(夜間、右側)について、総入場者数(上段)、実施日の天候の割合(中段)、実施
日当たりの入場者数(下段)を示す。天候判断は昼夜独立である。次ページ以下、繁忙期、閑散期、特別開館期間との比較が可能だが、グラフの縦軸に注意。2010 年までは金
土日祝に行われた観望会は 2011 年以降は土日祝に限定されている。
開催日当たりにすると、施設見学は天候にはあまり左右されない一方、夜間観望では 5倍程度左右されている。その開きは大きくなる傾向があるように見える。

30

図 4.9: 前頁の個人利用のうち繁忙期(7～11 月)のもの。夜間観望の強い天候依存性は通年より繁忙期に顕著である。施設見学も通年よりは天候依存性が強い。

31

図 4.10: 前頁同様の個人利用で、閑散期(12～2 月)限定のもの。観望入館は繁忙期にくらべ縦軸が小さい。開催日当たりにすると、観望入館は天候依存性が薄くなっている。
2014 年は大雪被害があり、総数では減少しているが、開催日当たりでは例年と大差ない。

32

図 4.11: 特別開館期間(ゴールデンウィーク、お盆期間、(年により)秋 5 連休等、ただしペルセウス座流星群当日を除く)の入場統計。縦軸の違いに注意。天候依存性は弱い。

図 4.12: 土日の施設見学、夜間観望の団体利用数と個人利用数の比の天候依存性。
当然荒天時は団体の割合が高くなる。基本的には団体による入場数は個人利用の 10～20%程度で、荒天時施設見学は要注意ながら、既述の個人利用による天候依存性がそのまま成り立つと思われる。
33

図 4.13: 昼施設見学(上段)、夜間観望(中段)、昼夜合計(下段)の晴天日入場数の晴天率依存性。左は通常の土日(団体、特別開館、流星群、県民の日を除く)、右はそのうち繁忙期(7～11 月)。点線は最小二乗近似。昼夜入場数では夜の天候を基準にしている。左下図から、晴天率が 10%変化すると、晴天日土日祝の入場数が通年で約 1824 人変化する。年により晴天率は最大格差で 20%に達する。

34

図 4.14: 前頁と同じレイアウトで、雨曇天日の入場数(青点)と全天候入場数(赤の点と点線)を示したもの。昼は天候依存は弱く、夜観望は依存性が強い。晴天率が高い年は雨曇天の日数(および入場数)が減るため、全天候でみると入場者と晴天率の相関は弱まるがそれでも赤色の点と点線で示される相関が残り、晴天率が 10%変化すると土日祝で約 1591 人変化
し、晴天率自体は最大 20%程度差がある。一方、右下図からは例えば 2010,2009,2013 年
は晴天率にかかわらず全体と雨曇天日で同じふるまいを示すことから、天候以外の要因がある可能性もうかがえる結果となった。

35

4.3. 入館者アンケート概要

図 4.15: アンケート回答者の年齢分布と来館のきっかけ。
28 年度以降回答総数は減り、中学生以下の回答が増えた。きっかけでは、新聞、テレビラジオ、雑誌等の減少傾向が続いている。来館目的では施設見学や「立寄り」が減り、観望会、講演会や「天体への興味」など、天文台提供内容で本来の強みの部
分にシフトする傾向も見えなくはない。
表 4.3 アンケート回答集計
質問事項
選択肢
来台回数

来台人数

案内表示

総合満足度

リピート希望

初めて
2～3 回
4～5 回
6 回以上
1人
2人
3～5 人
6 人以上
わかりやすいどちらともわかりにくい
記載無し
とても満足
まあ満足
どちらとも
すこし不満
とても不満
記載無し
利用したい
どちらとも
利用しない
記載無し

平成 26 年度
回答 割合
642
72%
177
20%
44
5%
21
2%
26
3%
257
29%
482
54%
111
12%
524
58%
151
17%
10
1%
211
24%
363
41%
292
33%
32
4%
5
1%
0
0%
204
23%
652
73%
53
6%
5
1%
185 2136

平成 27 年度
回答 割合
535
69%
170
22%
41
5%
22
3%
37
5%
185
24%
432
56%
112
14%
482
62%
132
17%
10
1%
152
20%
335
43%
261
34%
26
3%
3
0%
1
0%
150
19%
585
75%
52
7%
3
0%
136
18%

平成 28 年度
回答 割合
210
64%
70 21%
11
3%
18
6%
6
2%
81 25%
172
53%
44 13%
116
36%
32 10%
10
3%
168
52%
92 28%
56 17%
7
2%
6
2%
6
2%
161 49%
143
44%
17
5%
9
3%
157
48%

平成 29 年度
回答 割合
172
64%
62
22%
8
3%
17
6%
7
3%
61
22%
144
52%
51
18%
73
26%
27
10%
6
2%
170
62%
65
24%
35
13%
8
3%
1
0%
1
0%
166
60%
92
33%
16
6%
4
1%
163
59%

望遠鏡基本仕様
5.1. 150cm 反射望遠鏡
表 5.1.1 望遠鏡本体
光学方式
主鏡直径
有効口径
焦点距離
ハルトマン定数
架台
指向精度
追尾精度
ドーム直径
設置
製作

リッチ・クレチアン式反射望遠鏡
160 cm150 cm1830 cm (F/12.2)
0.3 arcsec
経緯台式
3.0 arcsec (rms)
0.7 arcsec (rms) (15 分間)
11 m
1999 年 3 月
三菱電機

表 5.1.2 高分散分光器 GAOES (ナスミス焦点)
波長域
360－1000 nm
波長分解能70,000 (スリット 1.0")、100,000 (スリット 0.6")
スリット長8.0" (720μm)
検出器
EEV CCD44-82 2048×4096 画素 (1 画素 15μm×15μm)
読み出し回路MFront2 + Messia-V (読み出しノイズ 3e - 以下)
冷却方式
ヘリウム循環冷凍機方式
セミリトロウ
コリメータ
レンズ方式
カメラ
レンズ方式
エシェル回折格子
R = 2.8, 31.6 gr/mm, ブレーズ角 71°
クロスディスパーザ(赤) 250 gr/mm, ブレーズ 600 nm, 4.5°(青) 400 gr/mm, ブレーズ 415 nm, 4.8°
限界等級
10 等 (600nm 付近) S/N~100, 120 分露出
製作
ジェネシア
P

P

表 5.1.3 赤外線観測装置 GIRCS (カセグレン焦点)
検出器
HAWAII (HgCdTe) 1024×1024 画素
冷却方式
ヘリウム循環冷凍機
視野6.8'×6.8' (0.4"/pixel)
フィルター
広帯域：J, H, K, Ks(広帯域)
狭帯域：[FeII], H 2 1-0 S(1), Brγ、K 連続光、CIV
限界等級
J=17.7, H=16.9, Ks =16.3 (露出 9 分, S/N=10)
分光モード
スリット+グリズム (分解能～1,000)
製作
インフラレッド・ラボラトリーズ (アリゾナ)
B

B

37

表 5.1.4 可視低分散分光撮像装置 GLOWS(ベントカセグレン第２焦点)
検出器
Andor DW432 (e2v CCD55-30 1250x1152 画素)
冷却方式
３段ペルチエ冷却
視野10.0'×10.0' (0.6"/pixel)
フィルター
B, V, R, I, etc.
分光モード
スリット + グリズム (分解能 ~ 300－500)
分光波長域
400－780 nm
製作
ジェネシア

5.2. 65cm 望遠鏡
表 5.2.1 望遠鏡本体
設置場所
光学方式
主鏡有効径 / F 比
副鏡径
合成焦点距離
架台
同架望遠鏡
制御ソフト
製作
指向精度(rms)

7m ドームカセグレン式反射望遠鏡
65 cm ( F / 3.5 )20 cm
780 cm ( F / 12.0 )フォーク式赤道儀
15 cm 屈折式望遠鏡、F / 12
コズミッククルーザー
三鷹光器
赤経 3”、赤緯 12”

表 5.2.2 可視 CCD 撮像カメラ
カメラ型番
AP7
U6 (稼働 7 月まで)
受光素子
Kodak KAF-1001E
照射裏面
表面
コーティングUV 増感 ARAR
フォーマット512×512 画素
1024×1024 画素
冷却
空冷
水冷
ピクセルサイズ24μm×24μm
ピクセルスケール
0".63 / pixel
視野
5.4 分角×5.4 分角
10.8 分角×10.8 分角
読み出し時間
～ 7秒
～ 1 秒
線形範囲
65500 カウントまで 2%以内
ゲイン
4e—/ADU
1.4e—/ADU
フィルター
広帯域：U, B, V, R, I (Bessel 測光系)、
g', r', i', z' ( Gunn 測光系)、 ND
狭帯域:：Hα(中心波長 6563 / 6584 / 6602 / 6624Å、幅 20Å )星間電離ガス対応 Hβ、HeII、[OIII]、[SII]、ほか
彗星輝線対応 CN, C2, C3, NH2、ほか

38

表 5.2.3 小型低分散分光器(GCS)
波長域
3800－9000 Å (3800～7600 Å / 5000～9000 Å )コリメーターレンズ
焦点距離 240mm
カメラレンズ
焦点距離 200mm
スリット
2 秒角(幅)×10 分角(長)分散素子/分解能
300 本/mm (R = 500)、1200 本/mm (R = 2000)
ともにグレーティング、分解能は 5000 Å にて検出器
CCD 256×1024 画素 (空冷) (Andor 社 DU420A—BU)
システム効率4% ～ 5000 Å (AP8 使用時)
波長比較光源Hg ランプ、Ne ランプ併用

5.3. 太陽望遠鏡
表 5.3.1 太陽望遠鏡
グレゴリー・クーデ式反射望遠鏡、減圧鏡筒
有効口径 300mm 合成焦点距離 8000mm(F/26.7)
赤道儀式架台太 2 投影台(投影像直径約 1.0 m)
表 5.3.2 同架望遠鏡
8cm 屈折望遠鏡 6 台(白色、Hα像、プロミネンス像について各々全体像と拡大像)
ND 減光フィルター、Hαフィルター、CCD カメラ(12bit)、制御 PC、展示モニター
表 5.3.3 太陽望遠鏡用分光器
波長域： 400～700nm
分解能： 3,000 15,000

5.4. 観察用望遠鏡
表 5.4.1 望遠鏡本体
1 号機・5 号機

25cm 反射式望遠鏡 "BRC250" F5 & 15cm 屈折式望遠鏡 "FCT150" F7

2 号機・6 号機

25cm 反射式望遠鏡 "ε250" F3.4 & 15cm 屈折式望遠鏡 "FCT150" F7

3 号機

30cm 反射式望遠鏡 "C300" F12 & 15cm 屈折式望遠鏡 "TOA150" F7.3

4 号機

30cm 反射式望遠鏡 "MT300" F6 & 15cm 屈折式望遠鏡 "FCT150" F7※赤道儀は EM2500 型ドイツ式赤道儀。赤道儀、鏡筒ともに高橋製作所製。
表 5.4.2 撮像機材
CCD カメラデジタルカメラ分光器

BT-211E, BT-11C (Bitran)、フィルター(Bessel、ケンコー)
Nikon D40/D40 改造機、各種カメラマウント、カメラレンズ
分散素子 300 本/mm(R=500＠500nm)、スリット超 5 分角、幅 2 秒角39

5.5. 移動式望遠鏡等
表 5.5 移動式望遠鏡等
10 区画
望遠鏡設置区画
移動式望遠鏡
口径 20cm 焦点距離 300cm (F/15)カセグレン式反射鏡筒
口径 10cm 焦点距離 100cm (F/10) 屈折鏡筒
ドイツ式赤道儀(光耀製)
大型双眼鏡
口径 15cm(フジノン製)
口径 10cm(宮内光学製)
撮像機材(カメラマウント、レンズ、カメラ本体)は観察用望遠鏡とほぼ供用。

5台
5台
10 台
2台
2台

5.6. 付属設備
5.6.1. 計算機システム
表 5.6.1 計算機システムの構成(2011 年 8 月より)UNIX サーバ、ワークステーション
7 台
ストレージサーバ
5 台
PC サーバ4 台
PC/Linux 端末
20 台
PC/Windows 端末
23 台
PC/個人用端末等
7 台
ノート PC
10 台
ネットワークプリンタ
9 台
ネットワークプリンタ(カラー)
3 台
高速スイッチ7 台
外部とのネットワーク接続
OCN(望遠鏡等に組み込みを除く)( 3 Mbps )5.6.2. 天文台図書
表 5.6.2 蔵書概要
和書

約 1032 点、洋書 約 456 点、カタログ(印刷版) 19 種 (2009 年度段階)

欧文学術雑誌(※本年度購入分)
Astrophysical journal
Astrophysical journal Supplement series
Astronomical journal
Astronomy and Astrophysics
Publication of Astronomical Society of Japan
Science
Sky and Telescope
和文雑誌(※本年度購入分)
科学、 数理科学、 日経サイエンス、 ニュートン、 星ナビ

40

表 5.6.3 購読欧文学術雑誌数の推移
年度 13 14 15 16 17 18
誌数 20 22 27 23 18 15

19
12

20
11

21
8

22
8

23
8

24
7

5.6.3. 実験室工作機械等
表 5.6.4 天文台所有工作機械リスト
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦

旋盤(タキサワ・汎用精密旋盤：TAC-460A)
フライス盤(エンシュウ・立体 NC ミル：NV-B)
ワイヤー放電加工機(FUNUC：ROBOCUT α-0iA)
ボール盤(KIRA：KRT-420)
溶接機(DAIDEN：PENTARC Thyristor 200S)
鋸盤(昭和機械・高速切断機：SK-300)
サンドブラスター(C&C カワシマ：SandBlaster-typeM + SB-07)

41

25
7

26
7

27
7

28 29
7
7