わたし

私の町

▶トピック

だい第初級

まち

6ゆうびんきょく1

い郵便局はどう行ったらいいですか？

か課

ひとみち

きき

ほかの人に道を聞いたり、聞かれたりしたことがありますか？

के तपाईले कसैलाई बाटो अथवा दिशा का लागि सोध्नुभको छ वा तपारइ् लारइ् कसैले बाटो अथवा दिशा बारे मा सोधेको छ ?

1. バス停はどこですか？
てい

ひと

みち

こたりかい

ほかの人に道をたずねて、その答えを理 解することができる。

17	निर्दे शनहरु सोध्न र बुझ्न सक्नुहुन्छ ।

1

じゅんび

ことばの準備शब्दहरुको तयारी गर्नुहोस ् ।

まち【町にあるもの】

しんごう

a. 信号

おうだんほどうb. 横断歩道

かど

c. 角

こうさてん

d. 交差点はしf. 橋

みち

e. 道

え

みき( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。

06-01उदाहारणहरु हे र्दै सुन्नुहोस ् ।
きい( 2 ) 聞いて言いましょう。

06-01सुन्नुहोस र शब्दहरु दोहोर्याउनुहोस ् ।
きえら( 3 ) 聞いて、a-f から選びましょう。

06-02सुन्नुहोस ् र a-f बाट छनोट गर्नुहोस ् ।初級1

L6 - 1©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町郵便局はどう行ったらいいですか？

みちあんない【道案内】いa. まっすぐ行く

ひだり

まみぎb. 左に曲がる

はしわため

かど

e. 橋を渡るまc. 右に曲がるみち

わたd. 道を渡るみっh. 3 つ目の角
ふため

かどg. 2 つ目の角
ひとめかどf. 1 つ目の角え

みき( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。

06-03उदाहारणहरु हे र्दै सुन्नुहोस ् ।
きい( 2 ) 聞いて言いましょう。

06-03सुन्नुहोस र शब्दहरु दोहोर्याउनुहोस ् ।
きえら( 3 ) 聞いて、a-h から選びましょう。

06-04सुन्नुहोस ् र a-h बाट छनोट गर्नुहोस ् ।

初級1L6 - 2

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第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

2か い わき会話を聞きましょう。

संवाद सुन्नुहोस ् ।もくてきち

いかたひとみちき

目的地への行き方がわかりません。人に道を聞いています。

प्रत्येक व्यक्ति आफ्नो गन्तब्यमा कसरी पुग्ने भनेर जान्दैनन ् र कसैलाई गन्तब्यको दिशा (पथप्रदर्शन) बारे सोधिरहे का छन ् ।
ちず

えら( 1 ) ① - ④はどこにありますか。地図の a - d から選びましょう。
① -④ कहाँ रहे का छन ् ? नक्सामा a - d बाट छनोट गर्नुहोस ् ।abcd

①バス停

てい

②郵便局

ゆうびんきょく

06-05

06-06

かくにんき( 2 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。

③マルイチデパート
06-0706-05

शव्द जाँच गरी संवाद पुन सुन्नुहोस ् ।

しりつずっと नघुमिकन ｜ 市立नगरपालिका

～ま06-0806-08｜ すぐ मात्र ｜ 曲がったところ

初級1

L6 - 3か が く はくぶつかん④科学博物館मोड पछि

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第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

おんせい

きか（ 1 ）音声を聞いて、

रे कर्डिङ्ग सुनी खाली ठाउँ भर्नुहोस ् ।てい

バス停はにことばを書きましょう。

ですか？

ゆうびんきょくい郵便局は行ったらいいですか？
いマルイチデパートに行き。

みち

ふたこの道をまっすぐ

ひとめ

しんごう

ひだりふたください。

め、2 つ目です。

し り つ はくぶつかん

か が く はくぶつかん

市立博 物館きめ、2 つ目の信号を左に

1 つ目

みち06-09

科学博 物館です。
かたち

つかぶん ぽう道を聞くとき、どんな形を使っていましたか。

文 法ノート ➊दिशा (पथप्रदर्शन) सोध्नका लागि कुन अभिब्यक्ति प्रयोग गारिएको थियो ?
みち

おし

かたち

つか

ぶん ぽう

道を教えるとき、どんな形を使っていましたか。

文 法ノート ➋दिशा (पथप्रदर्शन) दे खाउन दिनका लागि कुन अभिब्यक्ति प्रयोग गरिएको थियो ?
ていせい

かたち

つか訂正するとき、どんな形を使っていましたか。

ぶん ぽう

文 法ノート ➌अर्को व्यक्तिलाई सच्याउन कुन अभिब्यक्ति प्रयोग गरिएको थियो ?

かたちちゅうもく

かいわき（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。
प्रयोग भएका अभिव्यक्तीमा केन्द्रित रही संवाद पुन सुन्नुहोस ् ।

初級1

L6 - 406-05～06-08©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

2い. そちらに行きたいんですが…

でんわ

みち

こたりかい

電話で道をたずねて、その答えを理 解することができる。

18फोनमा निर्दे शनहरु सोध्न र बुझ्न सक्नुहुन्छ ।
じゅんび

ことばの準備1शब्दहरुको तयारी गर्नुहोस ् ।

たてものばしょ【建物・場所】
ぎんこう

a. 銀行

ちゅうしゃじょう

くろこうばんh. 郵便局

しろき( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。

i. 交番

がっこう

e. 学校

びょういん

j. 病院

あおl. 白いビル

みd. お寺

ゆうびんきょくg. 公園

k. 黒いビル

てらc. 神社

こうえん

f. 駐車場えじんじゃ

b. コンビニ

m. 青いビル

06-10

उदाहारणहरु हे र्दै सुन्नुहोस ् ।
きい( 2 ) 聞いて言いましょう。

06-10सुन्नुहोस ् र शब्दहरु दोहोर्याउनुहोस ् ।
きえら( 3 ) 聞いて、a-m から選びましょう。

06-11सुन्नुहोस ् र a-m बाट छनोट गर्नुहोस ् ।

初級1

L6 - 5©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

か い わき会話を聞きましょう。

2संवाद सुन्नुहोस ् ।

いまえきみせでんわみせいかた

今、駅にいます。店に電話をして、その店への行き方をき聞いています。

अहिले एक व्यक्ति बिसौनीमा (स्टेशनमा) छ र एक पसल (स्टोर) मागन्तब्यमा पुग्नको लागि निर्दे शनहरू सोधिरहे को छ ।ちず

みかいわきみせ( 1 ) 地図を見ながら会話を聞きましょう。店はどこにありますか。

06-12नक्सा हे र्ने बेलामा संवाद सुन्नुहोस ् । भण्डार (स्टोर) कहाँ रहे को छ ?

かくにんき( 2 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。

06-12शव्द जाँच गरी संवाद पुन सुन्नुहोस ् ।そちら
み見えるまत्यहाँ

きたぐち

あいだ｜ 北口 उत्तरी निस्कने ढोका / प्रबेश ｜ ～と～の間 ～ र ～ बीचमा ｜ そうすると त्यसपछिहे र्हनु ोस ् (हे र)

お待ちしておりますहामी तपारइ् लारइ् पछि पनि भेट्ने आशा गर्दछौँ ।

初級1L6 - 6

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私の町郵便局はどう行ったらいいですか？

3

さきしろ

おおいえ. この先に白くて大きな家があります

くるまのもくてきち

いかたつた

車に乗せてもらったときなどに、目的地までの行き方を伝えることができる。

19	गाडीबाट गन्तव्यको दिशा दे खाउन सक्नुहुन्छ, उदाहरणका लागि कसैले तपार्इलार्इ लिफ्ट दिदै छ ।

1か い わき会話を聞きましょう。

संबाद सुन्नुहोस ् ।

さいとう

かいしゃ

せんぱい

こうはい

しごと

さいとう

くるま

さいとう

ロー

斉藤さんとローさんは、会社の先輩と後輩です。

斉藤

おく仕事のあと、斉藤さんがローさんを車で送ってくれることになりました。

साइतो सान र लोह सान कुनै एक कम्पनिका संगै काम गर्ने सिनिएर र जुनिएर मित्र हुन ्सायटो—सानले लोह—सानलाई काम पछि घर फर्कदा सवारी (गाडि चढ्न) दिने निर्णयगरे को छ ।みかいわき( 1 ) はじめに、スクリプトを見ないで会話を聞きましょう。
いえちず

06-13

えらローさんの家はどこですか。地図の a - d から選びましょう。

पहिले अक्षर (स्क्रिप्ट) लाई नहे री संबाद सुन्नुहोस ् ।लोह—सानको घर कहाँ छ ? नक्शामाa- d बाट छनोट गर्नुहोस ् ।ab〒cd

こ じ ま こうこう

小島高校

初級1

L6 - 7©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

みき( 2 ) スクリプトを見ながら聞きましょう。

06-13संवाद पुन सुन्नुहोस ् । यस पटक, स्क्रिप्ट सँगै अनुशरण गर्नुहोस ् ।

さいとう

いまかえ

斉藤 ： ローさん、今、帰る？
ロー ： はい。
さいとう

いえへん

どの辺？

へん

斉藤 ： 家はどの辺？
こじまちょうत्यो कहाँ छ ?
こ じ ま こうこう

ちかロー ： 小島町です。小島高校の近くです。
さいとう

くるま

いえおく斉藤 ： じゃあ、車で家まで送るよ。
ロー ： あー、すみません。ありがとうございます。
もくてきち

ちか--------------（目的地に近づく गन्तव्यमा पुग्दै ）-----------さいとう

こ じ ま こうこう

斉藤 ： もうすぐ小島高校だけど……。
つぎしんごうひだり

まロー ： あ、次の信号を左に曲がってください。
さいとう

しんごう

ひだり

斉藤 ： 信号を左ね。
ま----------------------------（曲がる）-------------------------さき

しろ

おおいえ

ロー ： この先に、白くて大きな家があります。
かどみぎ

はい		 その角を右に入ってください。
さいとうオーケー

斉藤 ： OK。
ま----------------------------（曲がる）-------------------------ここでいいですロー ： あ、ここでいいです。

यहाँ ठिक छ ।

さいとう斉藤 ： え、ここ？
ロー ： はい。ここです。と----------------------------（止まる）-------------------------きょう

ロー ： 今日は、ありがとうございました。
さいとうつかやす

斉藤 ： じゃ、お疲れさま。お休み。
やすしつれいロー ： お休みなさい。失礼します。

こうこう高校उच्च माध्यमिक बिद्यालय

おくおおはい｜ 送る कसैलाई घर लैजाउ ｜ 大きな ठू लो ｜ 入る घुम्नु

初級1

L6 - 8©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

おんせい

きか（ 1 ）音声を聞いて、

रे कर्डिङ्ग सुनी खाली ठाउँ भर्नुहोस ् ।にことばを書きましょう。

こ じ ま こうこう

小島高校のつぎしんごう

次の信号
さきこの先かどその角06-14です。
ひだり

左にしろください。
おおいえ、白くて大きな家がみぎ右にみちあんない。
ください。

かたち

つか道案内をするとき、どんな形を使っていましたか。

ぶん ぽう

文 法ノート ➋दिशा (पथप्रदर्शन) दे खाउन कुन अभिव्यक्ति प्रयोग गरिएको थियो ?

かたち

ちゅうもく

かいわ

き（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。

06-13प्रयोग भएका अभिव्यक्तीमा केन्द्रित रही संवाद पुन सुन्नुहोस ् ।

初級1

L6 - 9©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

2もくてきちいかた

あんない

目的地までの行き方を案内しましょう。

गन्तव्यका लागि दिशा (पथप्रदर्शन) दे खाउनुहोस ् ।いえへん

家はどの辺ですか？
こ じ ま こうこう

ちか小島高校の近くです。

こ じ ま こうこう

もうすぐ小島高校ですけど。
つぎ

しんごう

ひだり

ま

次の信号 を 左 に 曲がってください。
しんごう

ひだり

信号を左 ですね。

しろさき

おおいえ

この先に、 白くて大きな家 があります。
かどみぎ

はい

め

かどみぎ

その角を 右 に 入ってください。
ふたま

2つ目の角 を 右 に 曲がってください。

はい。

ここでいいです。
ありがとうございました。

かいわき( 1 ) 会話を聞きましょう。

06-15

संवाद सुन्नुहोस ् ।( 2 ) シャドーイングしましょう。

06-15

संवादलाई छायाँ पार्नुहोस ् ।(3)

ちず

みいかた

あんない

1 の地図を見ながら、 a - d までの行き方を案内しましょう。
1मा भएको नक्सा हे रीa- d मा पुग्नका लागि दिशा (पथप्रदर्शन) दे खाउनुहोस ् ।

初級1

L6 - 10©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町郵便局はどう行ったらいいですか？

ちょうかい

聴 解 スクリプト

1. バス停はどこですか？
てい

①

てい

06-05

Ａ：すみません。バス停はどこですか？
つぎ

かどみぎ

つぎ

かどみぎ

ま

Ｂ：次の角を右に曲がってください。
Ａ：次の角を右ですね。
Ｂ：はい。
Ａ：ありがとうございます。

②ゆうびんきょく

06-06

いＡ：すみません。郵便局はどう行ったらいいですか？
みちい

ふため

しんごう

ひだり

ま

Ｂ：この道をまっすぐ行って、2 つ目の信号を左に曲がってください。
ひとめ

しんごう

ひだり

Ａ：1 つ目の信号を左ですね。
ひとめ

ふため

Ｂ：いえ、1 つ目じゃなくて、2 つ目です。
Ａ：わかりました。

③

い06-07

Ａ：すみません。マルイチデパートに行きたいんですが……。
しんごう

みぎま

Ｂ：ああ、あの信号を右に曲がって、そのあと、ずっとまっすぐですよ。
Ａ：わかりました。ありがとうございます。

④

はくぶつかん06-08

Ａ：すみません。博物館はどこですか？
はくぶつかんし り つ はくぶつかん

Ｂ：博物館？

市立博物館ですか？

し り つ はくぶつかん

か が く はくぶつかん

Ａ：いえ、市立博物館じゃなくて科学博物館です。
か が く はくぶつかんいはしわた

Ｂ：ああ、科学博物館は、ここをまっすぐ行って、橋を渡って、みぎま		 すぐ右に曲がったところにあります。
はし

わた

みぎ

Ａ：えっと、橋を渡って、右ですね。
Ｂ：はい、そうです。
Ａ：ありがとうございます。

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第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

2. そちらに行きたいんですが…
いしょくざい06-12

Ａ：はい。アジア食材バグースです。
いいＢ：すみません。そちらに行きたいんですが、どう行ったらいいですか？
いまえき

きたぐち		 今、さくら駅の北口にいます。
えき

きたぐち

えき

まえ

みち

わた

みぎ

まぎんこう

あいだ

みち

Ａ：駅の北口ですね。駅の前の道を渡って、銀行とコンビニの間の道をい		 まっすぐ行ってください。
Ｂ：はい。
ひとめ

しんごう

Ａ：それから、１つ目の信号を右に曲がってください。
みぎ

Ｂ：右ですね。
みち

いふためかどひだり

まＡ：はい。その道をまっすぐ行って、2 つ目の角を左に曲がってください。
Ｂ：はい。
くろみ

となり

Ａ：そうすると、黒いビルが見えます。その隣です。
くろとなり

Ｂ：黒いビルの隣ですね。わかりました。ありがとうございます。
まＡ：お待ちしております。

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第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？
かんじ

漢1

字よのこ

い

かくにん

みば読んで、意味を確認しましょう。

तलको खांन्जी पढ्नुहोस ् र अर्थ जाँच गर्नुहोस ् ।

みち

道
こうえん

公園
ぎんこう

銀行
てら

お寺
じんじゃ

神社

2と右

道

道

公園

公園

銀行

銀行

お寺

お寺

神社

か ん じ

तलकाみぎ

ひだり

左
ちか近く
くるま車
おく

送る神社

ちゅうい

右

右左

左

近く

近く

車

車

送る

送るよの漢字に注意して読みましょう。
पढ्नुहोस ् र खांन्जीमा विशेष ध्यान दिनुहोस ् ।① Ａ：銀行はどこですか？
いＢ：この道をまっすぐ行ってください。
つぎしんごうふため

ま② 次の信号を左に曲がってください。
かど

ま③ 2 つ目の角を右に曲がってください。
いえへん④ Ａ：車で送りますよ。家はどの辺ですか？
Ｂ：公園の近くです。
となり⑤ 神社の隣にお寺があります。

3うえ上のにゅうりょくのことばを、キーボードやスマートフォンで入 力しましょう。

किबोर्ड वा स्मार्ट फोन प्रयोग गरे र माथीका शब्दहरुटाइप गर्नुहोस ् ।

初級1

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第6課

私の町

郵便局はどう行ったらいいですか？

➊いＮに行きたいんですが…
いマルイチデパートに行きたいんですが ･･･。
म मारुइची डिपार्टमेन्ट स्टोर जान चाहन्छु ।- जब कसैलाई सहयोगका लागि सोधिन्छ, त्यसवेला तपाईको स्थितीवारे वाक्यको अन्त्यमा ～んですが थपेर सोध्नसकिन्छ । यस पाठमा व्यक्तिले आफु कहाँ जान चाहन्छन ् त्यहाँ पुग्न समस्या भइरहे को छ भनेर बुझाउँ दै दिशा(पथप्रदर्शन) हरू सोधिरहे का छन ् ।- वाक्यको अन्त्यमा नरम स्वर र स्वरको अवरोहको प्रयोग गर्नुहोस ् ।- दिशा (पथप्रदर्शन) सोध्ने धेरै तरिकाहरु छन ् जुन तल दिइएका छन ् ।• 文末に「～んですが…」をつけると、自分の状況を説明し、相手に助けを求めることができます。ここでは、行きたいところへの行き方がわからなくて困っていることを説明することによって、道をたずねています。
• 文末を下げながら弱く発音します。
• 道の聞き方には、下の例のような言い方があります。
れい［例］

えき▶

駅はどこですか？

बिसौनी (स्टेशन) कहाँ छ ?

えき
▶

い

駅は、どう行ったらいいですか？
म स्टेशनमा कसरी पुग्न सक्छु ?

えき
▶

い

駅に行きたいんですが…。
म स्टेशन जान चाहन्छु ।➋

V- て、～
みちい

ふためしんごうひだりま

この道をまっすぐ行って、2 つ目の信号を左に曲がってください。

यस बाटै बाटो सिधा जानुहोस ् । जब तपाईं दोस्रो बत्ती (लाइट) भएको ठाउँ मा पुग्नुहुन्छ, बायाँपट्टि मोडिनुहोस ् ।- दिशा (पथप्रदर्शन) वर्णन गर्दा यो अभिव्यक्ति प्राय प्रयोग गरिन्छ ।- पाठ २ ले क्रियाको テ यो रुपले दुई वा दुई भन्दा बढी कामहरुलाई क्रमश जोड्न प्रयोग गरिन्छ भन्ने विवरण प्रस्तुत
गरिएकोछ । यस पाठमा, वाक्यको अन्त्यमा ～てください आएमा त्यस वाक्यले आदे श वा निर्दे शन जनाउँ दछ ।- वाक्यको अन्त्यमा ～てください को प्रयोग नगरी पनि आदे श वा निर्देशन दिन सकिन्छ उदाहरण अर्को पृष्ठमा दिइएकोछ ।- अर्को पृष्ठको संवादमा दे खाए जस्तै जब कसैले तपाईंलाई सवारी दिँ दैछ र तपाईं दिशा (पथप्रदर्शन) दिँ दै हुनुहुन्छ भनेतपाईंले पहिले नजिकको वा अनुमानित स्थान दिनुभयो भने सजिलो हुन्छ । जब तपाई नजिक पुग्नु भयो भने कुनैएउटा चिन्नयोग्य भवनको प्रयोग गर्नुहोस ् ।• 道案内でよく使われる言い方です。
• 第 2 課では、2 つ以上の動作を順番に言うときに、動詞のテ形を使ってつなげることを勉強しました。ここでは、文末が「～てください」という指示の形になっています。

初級1

L6 - 14©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町郵便局はどう行ったらいいですか？

• 道案内には、「～てください」を使わない下の例のような言い方もあります。
• 次の例の会話のように、車で送ってもらうときなどに道案内する場合は、まずだいたいの場所を言ってから、近くに来たときに目印となる建物を使って説明をすると相手にわかりやすいです。
れい［例］

しんごう

▶

みぎま

マルイチデパートは、あの信号を右に曲がって、そのあと、ずっとまっすぐですよ。

मारुइची डिपार्टमेन्ट स्टोरमा जानको लागि बत्तीबाट दायाँ तर्फ लाग्नुहोस ् र दायाँवायाँ नलागिकन सिधा जानुहोस ् ।か が く はくぶつかん

▶

いはしわた

みぎま

科学博物館は、ここをまっすぐ行って、橋を渡って、すぐ右に曲がったところにあります。

विज्ञान सङ्ग्रालयमा जानको लागि यस रोडबाट सिधा जानुहोस ् । पुल पार गर्नुहोस ् र तत्काल दायाँ मोडिनुहोस ् ।いえ▶

へん

Ａ ：家はどの辺ですか？	तिम्रो घर कहाँ छ ?
こ じ ま こうこうちか		 Ｂ ：小島高校の近くです。

यो कोजिमा माध्यमिक विध्यालय नजिक छ ।
こ じ ま こうこう		 Ａ ：もうすぐ小島高校だけど…。

हामी कोजिमा माध्यमिक विध्यालयさきしろおおいえनजिक पुग्दै छौं ।

かどみぎはい		 Ｂ ：この先に、白くて大きな家があります。その角を右に入ってください。
अगाडी ठु लो सेतो घर छ । कृ पया त्यसको कुनाबाट दायाँ तर्फ लाग्नुहोस ् ।

N1 じゃなくて、N2

➌
ひとめ

ふため

1 つ目じゃなくて、2 つ目です。
यो दोस्रो हो, पहिलो होइन ।- यो अभिव्यक्ति अर्को व्यक्तिले भनेको कुरा सच्याउन प्रयोग गरिन्छ । यो यान ् १ (N1) लाई अस्वीकार गर्न र यान ् २ (N2)लाई सहि गर्न प्रयोग गरिन्छ । यस उदाहरणमा एक व्यक्ति, यो पहिले हो भनेर सोच्ने मानिसलाई यो पहिलो होइन भनेरस्पष्ट गर्दै छन ् ।- यस ～じゃなくて रुप －じゃない（です）को संयोजन रुप हो ।
• 相手の言ったことを訂正するときの言い方です。N1 を否定して、N2 に訂正します。例文は、「1 つ目の信号」だと思った相手に対して、「1 つ目じゃない」ということを明確に伝えています。
• 「～じゃなくて」は、「～じゃない（です）」の接続の形です。
れい［例］

はくぶつかん▶

Ａ ：すみません。博物館はどこですか？
कृ पया ! सङ्ग्रालयはくぶつかんकहाँ छ ?

し り つ はくぶつかん		 Ｂ ：博物館？ 市立博物館ですか？

सङ्ग्रालय ? के यो नगरपालिकाको सङ्ग्रालय हो ?
し り つ はくぶつかん

か が く はくぶつかん		 Ａ ：いいえ、市立博物館じゃなくて、科学博物館です。

होईन, यो नगरपालिकाको सङ्ग्रालय होईन, यो विज्ञान सङ्ग्रालय हो ।

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L6 - 15©The Japan Foundation▶トピック

第6課

私の町郵便局はどう行ったらいいですか？

しんごうट्राफिक बत्तिहरु (लाईटहरु)● 信号                                विश्वका धेरै जसो दे शहरु झैँ हरियो, पहेँ लो र रातो ट्राफिक बत्तिहरु (लाईटहरु)सवारीसाधन हरुको लागि प्रयोग गरिन्छ । यद्यपि, हरिया ट्राफिक बत्तिहरु(लाईटहरु) आओ (निलो) को रूपमा वर्णन गरिएको छ । पैदलयात्री ट्राफिक
बत्ति (लाईट) हरियो र रातो गरी दुई रङमा उपलब्ध छ । पदयात्रीको हरियो बत्तिझिमझिम गर्नु भनेको गाडीको लागि पहे लो बत्ति बलेको संकेत हो ।केही पदयात्री ट्राफिक लाइटहरु बटनले संचालन हुन्छन ् । त्यसैले तिनीहरूको बटननथिच्दा सम्म परिवर्तन हुँदैनन ् । यी मध्ये केही ट्राफिक बत्तीहरु (लाईटहरु) सधेएउटा बटम दबाए पछि मात्र एक साथ सञ्चालित हुन्छन ् । साथै केही बत्तिहरुबटम दबाएपछि केहि निश्चित घण्टाको अवधिका लागि सञ्चालित हुन्छन ् ।
日本の信号は、主に車用と歩行者用があります。車両用の信号は、世界の多くの国と同じく緑・黄・赤の 3 色ですが、緑の信号は「青」信号と呼ばれます。歩行者用の信号は緑・赤の 2 色で、緑が点滅することで黄色信号と同じ意味を表します。
歩行者用信号は、自分でボタンを押さないと緑に変わらない押しボタン式のものもあります。押しボタン式の歩行者用信号は、常に押しボタン式のものと、特定の時間帯だけ押しボタン式になるものがあります。
てらじんじゃमन्दिरहरू र तीर्थ (पवित्रस्थल)● お寺と神社                                    जापानमा धेरै मन्दिरहरू र तीर्थहरु (पवित्रस्थल) छन ् ।मन्दिरहरु र तिर्थस्थलहरु (पवित्रस्थल) पर्यटन स्थलहरूकोरुपमा प्रसिद्ध छन ् । केही विश्व सम्पदा सूचीमा सूचीबद्ध छन ् ।उदाहरणको लागि होर्युजी मन्दिर (नारा प्रान्तमा अवस्थित)र इचुकुशिमा तीर्थस्थल (पवित्रस्थल) (हिरोशिमा प्रान्तमाअवस्थित) नगरहरू र शहरहरुमा थुप्रै साना मन्दिरहरू रतीर्थस्थलहरु (पवित्तस्थल) पनि छन ् ।मन्दिरहरू र तीर्थस्थलहरु (पवित्रस्थल) परम्परागत काष्ठकलाले सुसज्जित छन ् । तिनीहरु विदे शी अगन्तुकहरुका,माझमा पनि लोकप्रिय छन ् । केही मानिसहरुलाई थाहाछै न कि मन्दिर कसरी मठहरु भन्दा फरक छन ् । मुख्यभिन्नता भनेको मन्दिर बौद्ध हो र मठ वा तीर्थस्थलहरू(पवित्रस्थल) शिन्टो सुविधा हो । कृ पया तल मन्दिरहरू रमठ वा तीर्थस्थलहरू (पवित्रस्थलहरू) हरुमा अन्य भिन्नताहे र्हनु ोस ।होर्युजी मन्दिर 法隆寺

日本には数多くのお寺や神社があります。観光地として有名なお寺、神社も全国各地にあり、「法隆寺」（奈良県）、「厳島神社」（広島県）のように、世界遺産に指定されているものもあります。
その一方で、町の中には小さなお寺、神社が数多くあります。
お寺と神社は伝統的な木造建築が特徴的で、外国人観光客にも人気がありますが、お寺と神社の違いがわからないという人もいるようです。お寺は仏教、神社は神道の施設ですが、次のような違いに注意すると、わかりやすいかもしれません。

इचुकुशिमा मठ 厳島神社

初級1

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第6課

私の町郵便局はどう行ったらいいですか？

てらお寺एउटा मन्दिरमा ..... हुनसक्छ ।🔸 बौद्ध मूर्ति🔸 समाधिशिला🔸 काम गर्दै गरे को भिक्षु वा भिक्षुहरु🔸 घन्टी🔸 धूपको गन्ध
🔸 仏像がある。
🔸 お墓がある。
🔸 お坊さんがいる。
🔸 鐘がある。
🔸 お線香のにおいがする。

じんじゃ神社एक मठमा..... हुनसक्छパンパン

🔸 तोरी (मठद्वार)🔸 काम गर्दै गरे को शिन्टो पुजारी वा कुमारी🔸 एक आगन्तुक प्रार्थनामा ताली बजाउँ दै🔸 鳥居がある。
🔸 神主さん／巫女さんがいる。
🔸 お参りをしている人が、パンパンと手を叩いている。

初級1

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