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鳥取臨床科学 10(1), 24-33, 2018

重症心身障害児（者）病棟で勤務する看護師の仕事に対するやりがいと価値のおき方に関する一考察
永田真実子 1)*榎智子 1)

大井弥生 1)

橋本由美子 1)

柳浦京子 1)

奥田玲子 2)
1）国立病院機構鳥取医療センター看護部 4 病棟
2）鳥取大学医学部保健学科基礎看護学講座

A study of job satisfaction and values of nurses working at a ward for children(persons) with severe motor and intellectual disabilities
Mamiko Nagata1)*, Tomoko Enoki1), Yayoi Ohi1), Yumiko Hashimoto1),
Kyoko Yagiura1), Reiko Okuda2)
1) The 4th Ward, Department of Nursing, Tottori Medical Center2) Department of Fundamental Nursing,School of Health Sciences,Tottori University Faculty of Medicine*Correspondence: 鳥取市三津 876 鳥取医療センター4 病棟
要旨
重症心身障害児（者）病棟は, 言語的コミュニケーションが困難な患者が多く, 患者自身が看護に対してどのように受け止めているのか把握することが難しい. また, 日々の看護に変化が乏しい現状もあり, 看護師は仕事に対してやりがいを感じにくいのではないかと考えていた. そこで, A 病院重症心身障害児（者）病棟に勤務する看護師は, 何にやりがいを感じ, また価値をおいているのかを調査することで, 仕事へのモチベーションを高めるきっかけづくりになり, ひいては患者サービスの向上に役立つのではないかと考え, 質問紙を用いて調査を行った. その結果, 「看護志向性」, 「スタッフ間の人間関係」, 「病棟への所属感」に価値をおいていることが分かった. また, 調査していく中で,「医師との人間関係」, 「変革力」にはあまり価値をおいていないことが分かった. 鳥取臨床科学 10(1),24-33, 2018
Abstract
Many patients at wards for children (persons) with severe motor and intellectual disabilities find it
challenging to communicate verbally, making it difficult to determine how patients themselves regard the carethey receive. As the daily duties of nurses also undergo little change, we felt that nurses might find it difficult toexperience job satisfaction. Therefore, we used a questionnaire to investigate what nurses working at a ward forchildren (persons) with severe motor and intellectual disabilities felt satisfaction in and where their values lie inorder to determine methods of increasing nurse job motivation and improve patient services. Results indicated1

25that nurses’ values lay in nurse intentionality, human relationships with staff and sense of belonging to the ward.
In the course of our investigation, we also found that nurses did not place much value on human relationships
with doctors or reform power. Tottori J. Clin. Res. 10(1), 24-33, 2018
Key words: 重症心身障害児（者）, 看護師の仕事のやりがい, 仕事に対する価値のおき方, 看護師間の人間関係; children (persons) with severe motor and intellectual disabilities, nurse job satisfaction, work values,human relationships amongst nurses
重症心身障害児（者）病棟に勤務する看護

はじめに
重症心身障害児（者）は, 疾患の特性によ師の仕事に対するやりがいと価値のおき方のり, 言語的なコミュニケーションが困難な患関連性を明らかにする.

者が多く, 実施した看護に対して患者の反応を確認することは難しい. そのため, 患者がII. 研究方法どう受け止めているのか把握が困難であり,

1. 研究対象長期的に評価しないと看護の効果の有無が分

A 病院の 3 つの重症心身障害児（者）病棟からない. また, 疾患の特性から, 日々の看に勤務する看護師（看護師長, 看護研究者を護に変化が乏しいため, 仕事のやりがいにつ除く）87 名.

ながりにくいとの意見がスタッフから聞かれ

2. 研究期間ることもあった. 浅井ら 2) は, 「重症心身障

平成 29 年 9 月 1 日～平成 29 年 12 月 31害児（者）施設に勤務する看護師の仕事の満日まで.

足度と現職場の継続意志には, 仕事の満足度

3. データの収集方法・手順と看護師の自己実現が直接的に影響し, 管理

1) データの収集方法

システムは仕事の満足度を介して現職場への（1）中山ら 2) の質問紙を用いた無記名自記

継続意志に最も影響する要因であった.」と述式質問紙（図 1）による調査.

べている.

（2）研究の趣旨は文書をもって説明した. 回

この様に, 重症心身障害児（者）病棟に勤答は 2 週間以内に, 各病棟に設置した回収務する看護師を対象とした職務満足度と継続箱へ個別投函とした. 回答用紙の提出をも意志に影響する要因の先行研究はみられるが,って同意を得たとした.

仕事に対する“やりがいの”先行研究は少な

2) 調査項目

い. そこで我々は, 今回の研究においては, A（1）対象属性

病院重症心身障害児（者）病棟に勤務する看性別, 年代, 看護師経験年数, 重症心身障護師は仕事にやりがいを感じているのか, ど害児（者）病棟経験年数。

んなことに価値をおいているのかを明らかに（2）仕事に対するやりがいすることで, 仕事へのモチベーションを高め重症心身障害児（者）病棟に勤務する看護るきっかけ作りになり, 患者サービスの向上

師の現在の仕事に対するやりがいについて,に繋がるのではないかと考え, 今回, 重症心「1：ない」, 「2：あまりない」, 「3：や身障害児（者）病棟に勤務する看護師の仕事やある」, 「4：ある」の 4 件法にて, 研究に対するやりがいとその実態を調査し分析し対象者に回答を求めた.

たので, 報告する.

（3）仕事に対する価値のおき方
中山ら 2) の「看護婦の仕事に対する価値I. 研究目的のおき方と満足度」の尺度を用いた. この尺2