令和４年度
教育委員会の事務の管理及び執行状況に係る点検・評価報告書

野田村教育委員会

―目 次―〇はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１〇「野田の教育」における主な取り組みと点検評価・・・・・・・・・・・２〇学校教育行政の成果と課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・４〇生涯学習文化行政の成果と課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11〇生涯スポーツ行政の成果と課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・19

はじめに

野田村では、毎年度「野田の教育」を作成・刊行し、当該年度の方針と計画を定めています。
この報告書は、「野田の教育」で定めた計画等がどれだけ達成できたかという視点で、教育委員会の令和４年度の事務事業の実績を評価したものであり、地方教育行政の組織及び運営に関する法律第 26条に定める点検・評価結果の報告書となるものです。

報告書の構成この報告書は、次の２つの事項で構成しています。
① 「野田の教育」における主な取り組みと点検評価に関するもの② 教育委員会の会議及び主な活動状況を取りまとめたもの‐１‐

「野田の教育」における主な取り組みと点検評価

項

目

評

価

担

当

学校教育行政の方針と計画
１

学習指導の充実〇２

生徒指導・こころのケアの充実〇

３

教員の指導力向上〇

４

地域学習・復興教育の推進〇

５

その他の事業等⑴

小中学校校長会議の開催

学 校 教 育 班⑵

国際理解教育の充実⑶

食育出前教室の開催⑷

教育支援委員会の開催⑸

特別支援教育支援員研修会の開催⑹

村内教育相談の実施⑺

指導主事による学校訪問指導の実施〇

生涯学習文化行政の方針
１

生涯学習社会の形成⑴

推進体制の充実⑵

指導体制等の充実⑶

普及・啓発活動の充実

２△

青少年の健全育成

生 涯 学 習 班⑴

家庭教育の支援⑵

生涯各時期における学習活動の支援⑶

学校と地域の協働推進

３〇

芸術文化の振興⑴

芸術文化活動の振興と環境整備⑵

文化財の保護

〇生涯スポーツ行政の方針
１

生涯スポーツ推進体制の整備・充実⑴

推進体制の整備・充実⑵

情報及び広報活動の推進

２〇生 涯 学 習 班

スポーツ・レクリエーション指導者の養成と活動促進⑴

スポーツ推進委員の研修と活動促進⑵

地域指導者の養成と活動促進

‐２‐

△

項
３

評

価

担

当

スポーツ・レクリエーション実践活動の促進⑴

野田村民体育大会の開催⑵

スポーツ・レクリエーション大会の開催⑶

悠 YOU スポーツクラブの育成と活動助成⑷

体育協会の組織強化と自立支援及び主体的な活動促進⑸

スポーツ少年団の活動促進と自立支援

４

５

目

〇

体育施設の整備と活用促進⑴

体育施設の整備⑵

体育施設の利活用⑶

体育施設の適切な管理運営⑷

学校体育施設の開放と利用促進

生 涯 学 習 班〇

東京 2020 オリンピック・パラリンピック競技大会のレガ
シー継承及びホストタウン活動の推進⑴

台湾陸上協会、彰化市等との交流継続⑵

村民の台湾理解の促進

△

【評価】
◎（達

成）：優れた取り組みや状況等が見られ、課題はほとんどなく、順調に目標が達成された。
○（概 ね 達 成 ）：良い取り組みや状況等が見られ、若干の課題はあるが、概ね順調に目標が達成された。
△（やや達成が困難 ）：課題は少なからずあり、目標達成がやや順調ではない又は一定の成果があったが新たな課題が生じた。
×（達 成 が 困 難）：課題が多く、まだ改善に向けた取り組みに着手できていないか、着手してもほとんどの成果が上がらないなど目標がほとんど達成でき
なかった。

‐３‐

１

学校教育行政の実施状況

令和４年度

学校教育行政の成果と課題

４月事業報告分（教育委員会議）

事業名

転入教職員研修会
４月１日（金）

第１回野田村小中連携教育推進会議
４月22日（金）第１回野田村生徒指導連絡協議会
４月25日（月）

実施状況
場所
内容
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹

成果（○）と課題（●）

生涯学習センター
辞令交付
服務の宣誓 野田中学校
川口 冬子 副校長
教育長挨拶
職員の紹介
村長講話「野田村について」
村内視察研修

○辞令交付、村長講話のほか、村内視察研修により、転入職員が、野田村について理解を深める機会となった。

場所 総合センター内容○小中連携教育の重点を確⑴ 小中連携教育の推進について⑵ 各校の学力向上取組の具体的構想につ 認し、具体的な構想や計画いてを協議することができた。
⑶ 各校の教務運営計画について⑷ 各校の研究計画について

場所 総合センター
内容⑴ 令和４年度事業計画について⑵ 小・中・高等学校における年間指導計〇今年度の事業計画を確認
画、共通実践課題について⑶ 小・中学校の生徒指導上の課題のある し、小・中・高での情報共有
児童生徒の実態と支援についてを図ることができた。
⑷ 小・中学校の不適応児童生徒の実態と支援について⑸ 小・中学校のいじめの認知状況について

５月事業報告分

事業名
第１回社会科副読
本編集委員会
５月７日（金）

実施状況

成果（○）と課題（●）

場所 生涯学習センター
内容⑴ 社会科副読本構成検討・役割分担⑵ 令和４年度配布社会科副読本編集スケ
ジュール確認○新学習指導要領に対応した副読本となるよう、昨年度作成した補助資料を活用しながら改訂作業を進める
ことを確認した。

‐4‐令和４年度保育所

場所

訪問
５月23日（月）５月26日（木）５月31日（火）内容⑴⑵

日向保育所 5/23
野田村保育所 5/26
玉川保育所 5/31
来年度就学予定児の生活の様子を参観
来年度就学予定児の情報交流○特別に支援を要する幼児
のみならず、来年度入学する幼児の様子を早期に把握することができた。

６月事業報告分
事 業 名

実施状況

場所
内容
第１回
⑴
野 田村小中 連携授⑵
業力向上研修会
６月６日（月）⑶

野田中学校

教育長あいさつ説明
野田村小中連携教育について講義
道徳科の授業づくりと一人一台端末の利活用について第１回
野田村小中連携教育協議会
６月６日（月）

第１回
野田村教育支援委員会
６月９日（木）

成果（○）と課題（●）○道徳科の授業において資質・能力を身に付けるための授業改善の在り方を共有することができた。また、タ
ブレット端末の効果的な活用について、様々な事例を知ることができた。
●児童生徒の実態や先生方のニーズをもとに、講義のテーマを決定していく必要がある。

〇小中の児童生徒の実態や指導方法について情報交換
場所 野田中学校
することができた。また，こ内容
れから小中で共通して取り⑴ 小中連携教育協議会について（説明）組む内容についての見通し⑵ 協議をもつことができた。
教育課程、授業力向上、生徒指導、体力●４５分という短い時間で向上、保健の交流となったため、時間のゆとりが必要である。

場所
内容
⑴
⑵
⑶

生涯学習センター
教育長あいさつ委員長及び副委員長の決定○支援が必要な児童生徒の現況について理解を深める
協議ことができた。
ア 令和３年度事業報告について
イ 令和４年度事業計画について
ウ 教育措置の判定があった児童生徒の状況報告について‐5‐

７月事業報告分
事 業 名

第２回
野田村生徒指導連
絡協議会
７月６日（水）特別支援教育支援員研修会
７月11日（月）実施状況

成果（○）と課題（●）

場所 総合センター
内容⑴ １学期の積極的生徒指導の実践事例について⑵ 小・中・高等学校における共通実践課題（あいさつ・清掃）の取組状況について⑶ 小・中学校の生徒指導上の課題（問題行動等）のある児童生徒の実態と支援について⑷ 小・中学校の不適応児童生徒の実態と支援の経過について⑸ 小・中学校のいじめの認知状況について⑹ 夏季休業中の生徒指導について○各校の児童生徒における問題行動の実態と支援及び不適応児童生徒の状況について、協議し共有することができた。
○各校において、校内におけるあいさつの向上が見られた。
〇夏休みのきまりを全戸配布することで、地域全体で児童生徒を見守る雰囲気づくりを行うことができた。

場所 野田小学校
参加者 野田小、中学校支援員
普代小、中学校支援員
普代村 はまゆり子ども園 保育教諭
内容⑴ 授業参観⑵ 講義「児童生徒への具体的な支援の在り方について」
久慈拓陽支援学校 鈴木 圭子 氏
⑶ 協議「学校生活における支援の在り方について」
助言 久慈拓陽支援学校 鈴木 圭子 氏
板橋 悦子 氏日當 裕子 氏⑷ 閉会行事○特別支援教育についての理論と具体的な実践をつなげながら学ぶことができた。
〇各校の支援員の先生方が交流する場面を設定したことで、日常の課題や困り感を共有し、特別支援学校の先生から助言をいただくことで解決のヒントを得ることができた。
●グループ協議の時間を長くし、もっと先生方が互いの声を聞き合う時間を保障する必要があった。

実施状況

成果（○）と課題（●）

総合センター、玉川漁港周辺
野田小学校 林下 健吾 教諭〇林下教諭の思いをきくとともに、教員（社会人）として大切にすべきこと等を共有することができた。
〇野田村にある文化財や自然に触れたり、それらについて理解を深めたりしながら、地域教材の開発について学ぶことができた。

８月事業報告分
事 業 名

初任者研修
野田村教育委員会
研修（一般研修）
８月８日（月）

場所
対象
内容
⑴
⑵
⑶

講話「新任教員に期待すること」
教育長 小原 正弘
講義「野田村における教育課題」
指導主事 松本 一純
演習「地域教材の開発」
元教育委員 小原 良樹 氏

‐6‐

第２回
野田村教育支援委員会
８月25日（木）

場所
内容
⑴
⑵

生涯学習センター

委員長あいさつ協議「学びの場」の変更が必要と思われる
児童生徒の学校での様子について交流及び今後の対応について○対象児童生徒に対する適切な支援の在り方について協議を深めることができた。

９月事業報告分 無し
10 月事業報告分
事 業 名

実施状況

成果（○）と課題（●）

第２回
野田村小中連携推進会議
10月４日（火）場所 総合センター○両校で子どもたちの学び
内容の姿を交流したことで、小⑴ 前期の各校の「確かな学力育成プラン」
中が連携していくことを確に向けた取組について認することができた。
⑵ 各校の研究推進の状況について○標準学力検査の実施につ⑶ 小中連携教育協議会に係る取組
いて、その分析までの見通⑷ 前期事業の振り返り
しをもつことができた。
⑸ 標準学力検査の実施計画について

第２回
野田村小中連携授業力向上研修会
10月31日（月）〇中学校１年生の授業を参観し、小学校の学びがどのように繋がっているかを考えることができた。
〇野田村授業改善プランに基づき協議し、授業改善について、小中で共通理解を図ることができた。
●限られた時間のため、話す内容を焦点化する必要がある。またグループ協議を共有する場が必要である。

第２回
野田村小中連携教育協議会
10月31日（月）

場所
内容
⑴
⑵
⑶

場所
内容
⑴
⑵
⑶

野田中学校
授業参観（１年英語）
授業者：教諭 米澤 博幸
協議会
研修会伝講「教育支援」
主幹教諭 立花 公樹〇実践を持ち寄り、情報を共有することができた。
〇これまでの実践を交流する中で、小中の共通点や接続点が話題となるグループがあった。
●テーマによっては、取り組むことの困難さを感じていた。来年度のテーマについても検討していく必要が
ある。

野田中学校
説明
グループ協議交流‐7‐

11 月事業報告分
事業名

食育出前教室（シイタケ）
11月14日（月）

実施状況

場所
内容
⑴
⑵

⑶

成果（○）と課題（●）

野田小学校
校長あいさつシイタケの話
県北広域振興局林務部
田澤 英寿 氏生 産 者 古舘 幹男
献立の説明
栄養教諭 刈屋 保子

氏〇県北で盛んに生産されているシイタケが日本でも有数の生産地であること、そして、野田村が県の中でも上位にあることを学ぶことができた。
〇生産者の喜び、苦労など
学習することができた。地域の農産物であるシイタケを理解し、関心を高めるとともに、食に関する意識を高める良い機会となった。

12 月事業報告分
事業名

実施状況

成果（○）と課題（●）

第３回
野田村 生徒 指導連
絡協議会
12月５日（月）場所 総合センター
内容⑴ ２学期の積極的生徒指導の実践事例⑵ 小・中・高等学校における共通実践課
題（あいさつ・清掃）の取組状況⑶ 小・中学校の生徒指導上の課題（問題行動等）のある児童生徒の実態と支援⑷ 小・中学校の不適応児童生徒の実態と支援の経過⑸ 小・中学校のいじめの認知状況⑹ 冬季休業中の生徒指導⑺ その他
野田村内及び久慈管内における事件・事故等の状況

○積極的生徒指導の実践の交流をし、生徒指導上の課題について各校の配慮を要する児童生徒について共通理解を図ることができた。

場所 生涯学習センター
内容⑴ 教育長あいさつ⑵ 委員長あいさつ⑶ 協議「学びの場の判定について」〇児童生徒の検査結果や学校の様子などを踏まえ、児童生徒の学びの場を検討することができた。
●協議内容を踏まえ、各学校において再検討する場や時間を考えると開催時期を早める必要がある。

第３回
野田村 教育 支援委員会
12月16日（金）‐8‐１月事業報告分
事業名

食育出前教室（ホウレンソウ）
１月18日（水）

実施状況
場所
内容
⑴
⑵

⑶

食育出前教室（ワカメ）
１月27日（金）

場所
内容
⑴
⑵

⑶
⑷

野田小学校
校長あいさつホウレンソウの話
県北広域振興局農業改良普及センター
東海林 豊 氏
献立の説明
栄養教諭 刈屋 保子

野田小学校
校長あいさつワカメの話
荒海団 中川 静規 氏
県北広域振興局水産部
小野寺 光文 氏
献立の説明
栄養教諭 刈屋 保子
ワカメの変色実験

成果（○）と課題（●）
〇地元で盛んに栽培されているホウレンソウを理解し、児童は積極的に食べようとする意欲を持つことができた。
●地元の生産者の声を直接児童に届けたい。

〇地元の生産物であるワカメの生態や生産者の思いなどを学ぶことにより、ワカメの消費意欲を高めることができた。
〇生産者の協力によりワカメの実物に触れたり、変色を体験したりすることで、ワカメに対する関心を高めることができた。

２月事業報告分
事業名

第３回
野田村小中連携授業力向上研修会
２月１日（水）第３回
野田村小中連携教育協議会
２月１日（水）

実施状況
場所
内容
⑴
⑵
⑶
⑷

野田小学校
授業参観
５年道徳 和山 哲大 教諭
全体会
研究協議
助言 八ツ役 真司 主任指導主事

成果（○）と課題（●）○道徳の授業を通して、主体的に学ぶ授業の在り方、伝えることの重要性について校種をこえて共有することができた。
●研究協議の時間確保が難しかった。協議を深めるた
めにも日程を検討していく必要がある。
○小中の取組を交流することで、児童生徒の実態を共有することができた。
●ゴールを明確にすること
で、方向性をもった取組となるようにしていく必要がある。

場所 野田小学校内容⑴ 説明⑵ グループ協議⑶ 交流‐9‐

場所 総合センター
内容⑴ 令和４年度野田村小中連携教育事業反省について⑵ 各校の教育課程実施の重点に関わる成果と課題について⑶ 各校の校内研究の成果と課題及び来年度構想について⑷ 令和４年度標準学力検査の結果考察及び今年度の学力育成プラン取組の成果と次年度への課題について⑸ 令和５年度野田村小中連携教育推進計
画について⑹ 令和５年度教育課程編成上の留意点について〇各校の教育活動の取組や、研究から見えた教師のがんばりや子どもたちの成長を供することができた。
〇今年度の事業をもとに、来年度の事業の運営について話し合うことができた。
●資料をデータ化したり、資料を事前配布したりすることで、情報共有する時間を短くする必要がある。

事業名

実施状況

成果（○）と課題（●）

第４回
野田村生徒指導連
絡協議会
３月２日（木）場所 総合センター内容⑴ 各校における生徒指導年間反省について（生徒指導の現状と課題、共通実践課題「挨拶」「清掃」に係る成果と課題、積極的な生徒指導に係る反省など）⑵ 小・中学校の生徒指導上の課題（問題行動等）のある児童生徒の実態と支援について⑶ 小・中学校の不適応児童生徒の実態と支援の経過について⑷ 小・中学校のいじめの認知状況について⑸ 学年末・学年始休業中の生徒指導について⑹ その他
次年度生指連協議会計画について○今年度の積極的な生徒指導の取組や成果について、小学校・中学校・高校で共有することができた。
〇学年末・学年始休業中における生徒指導について留意すべき事項を共有することができた。

第３回
野田村小中連携教育推進会議
２月27日（月）３月事業報告分‐10‐２

生涯学習文化行政の実施状況

令和４年度

生涯学習文化行政の成果と課題

４月事業報告分（教育委員会議）
事 業 名
野田村芸術文化協会 理事会
４月27日（水）

場所
内容
⑴
⑵

実施状況

成果（○）と課題（●）

総合センター
総会提出議案の協議
令和３年度事業実績・収支決算
令和４年度事業計画・収支予算〇総会議案について協議を行
った。

実施状況

成果（○）と課題（●）

５月事業報告分
事 業 名

放課後子ども教室
場所 総合センター、のんちゃん広場「キッズセンター」
内容 オリエンテーション、工作、竹馬
５月23日（月）
参加児童数 延べ 51 人
５月26日（木）
講師数 延べ６人
５月30日（月）野田村芸術文化協会 総会
５月12日（木）

場所
内容
⑴
⑵

〇キッズセンターのきまりについて説明した。１年生はしっかりと聞いてくれた。
〇工作では、２つの紙コップを合わせてテープで張り付ける作業を友達と協力して行う様子が見られた。

書面開催
下記議案に対する承認・決議
令和３年度事業実績・収支決算
令和４年度事業計画・収支予算〇提出議案は全団体から承認された。
〇コロナ過ではあるが、芸術文化関係団体の自主的活動の促進や連携を促した。

実施状況

成果（○）と課題（●）

村体育館
演劇 語り芝居「美しいことば 美しいひびき」の観覧〇中学生 89 人、久慈工業生
64 人、一般・教員 47 人、計200 人が観覧し、多くの好評
を得た。

村立図書館
蔵書 36,003 冊（５月末）の点検●図書館で所蔵している本について、分野ごとの偏りがあることから、今後の選書を検討したい。

６月事業報告分
事 業 名

芸術鑑賞会
６月１日（水）村立図書館蔵書点
検６月６日（月）～６月10日（金）

場所
内容

場所
内容

‐11‐

第１回
野田村地域学校協
働本部事業実行委員会
６月27日（月）放課後子ども教室「キッズセンター」
６月９日（木）
６月13日（月）６月16日（木）６月20日（月）６月23日（木）６月30日（木）

場所
内容
⑴
⑵

生涯学習センター
令和４年度事業計画（案）
令和４年度収支予算（案）

場所 総合センター、村体育館
内容 絵本、体育館、絵手紙、踊り他
参加児童数 延べ 110 人
講師数 延べ 18 人

〇学校支援事業、キッズセン
ター事業について、関係機関との情報提供や円滑な実施に向け協議が図られた。
〇ペープサート（紙人形劇）をした。読み聞かせを聞くだ
けでなく、実際に演じる楽しさを教えてもらった。
〇絵手紙では、風船を画材いっぱいに大きく描くことができた。講師から褒めてもらい、児童達はとても嬉しそうだった。

７月事業報告分
事 業 名

実施状況
村内一円
過年度報告書作成

成果（○）と課題（●）
〇試 掘：民１件、公０件〇本調査：民０件、公０件（累計：民１件、公０件）

埋蔵文化財調査
通年

場所
内容

放課後子ども教室「キッズセンター」
７月４日（月）７月６日（水）
７月11日（月）７月25日（月）場所 総合センター、生涯学習センター他
内容 昔遊び、絵本他
参加児童数 延べ 52 人
講師数 延べ 15 人
※7/7，7/14，7/21 は、感染症拡大防止のため中止。

〇竹の水鉄砲作りを講師に教えてもらい、手作りの水鉄砲で遊ぶ良い経験となった。
〇シャボン玉遊びでは、どうしたら大きなシャボン玉ができるか、割れにくいのかなど、工夫を凝らしていた。

野田村郊外指導連
絡会 総会
７月20日（水）

場所
内容
⑴
⑵
⑶
⑷

〇会員22人の出席により総会を行い、提出議案は原案どおり承認・決議された。

生涯学習センター
令和３年度事業実績・収支決算
令和４年度事業計画・収支予算
役員改選
合同研修会

‐12‐

８月事業報告分
事 業 名

図書館夏休み企画「総合百科事典ポプラディアを使ったなぞ解きイベント」
８月１日（月）～８月５日（金）

実施状況

成果（○）と課題（●）

場所 図書館、学習センター
内容 総合百科事典ポプラディアを使い、調べる楽しさを子ども達に伝える。
①夏休み謎解きイベント週間②ひゃっかじてんをつかってなぞ解きせよ！

〇学年に合った素材を揃えた
ことにより、参加者の学びあ
い、ふれあいの場がもうけられた。
〇問題へのチャレンジでは、
意欲的に取り組み、良い意味
での競争意識が感じられた。
また、早く解けた子どもは、ほかのサポートにまわるな
ど、学び合いの場を設けられた。

GO!GO！デイキャン
場所 厚井浜、十府ヶ浦海岸海水プール
プ（野田村悠 YOU ス
内容 磯の生き物観察、海水プール遊び
ポーツクラブ共催
昼食（焼きそば、じゃがバター）
事業）
参加児童数 ８人
８月 12 日（金）〇磯に生息する多くの生き物を観察し、充実した活動となった。また、海水プールでは泳いで競争するなど、それぞれ楽しんでいた。

放課後子ども教室「キッズセンター」
８月５日（金）
８月25日（木）
８月29日（月）〇玉川児童クラブからの参加もあり、竹製の水鉄砲遊びを存分に楽しむことができた。
どうしたら水が遠くまで飛ぶ
か、講師と一緒に工夫する様子がみられた。

場所 学習センター、のんちゃん広場他
内容 昔遊び、工作
参加児童数 延べ 56 人
講師数 延べ４人

９月事業報告分
事 業 名

実施状況
村内一円
建物新築に伴う発掘、調査成果（○）と課題（●）○試 掘：民１件、公０件〇本調査：民０件、公０件（累計：民２件、公０件）

埋蔵文化財調査
通年

場所
内容

第58回野田村総合
文化祭
第１回実行委員会
議
９月14日（水）場所 学習センター〇公演部門・展示部門とも開内容 第 58 回野田村総合文化祭の開催につ催する方向で決定を受け、各いて団体への周知や調整が図られ⑴ 公演部門 10 月 30 日（日）た。
⑵ 展示部門 11 月５日（土）、６日（日）‐13‐いきいきライフ「世界遺産御所野
遺跡に行こう」
９月25日（日）〇博物館職員による丁寧な案
場所 一戸町（御所野縄文公園ほか）
内に参加者は非常に満足して内容 御所野遺跡、縄文博物館、いちのへ手 いた。
技工芸館見学●手技工芸館は見るだけでは
参加者数 13 人
少し物足りず、体験等があるともっと楽しめたと思う。

放課後子ども教室「キッズセンター」
９月１日（木）
９月５日（月）９月８日（木）
９月12日（月）９月15日（木）９月22日（木）９月29日（木）場所 総合センター、体育館、玉川児童館
内容 絵手紙、踊り、避難訓練他
参加児童数 延べ 98 人
講師数 延べ 10 人

〇竹や端材で作る自由工作では、指定した枠の中で工夫しながら、時間いっぱい工作を楽しむことができた。
〇初めて試みた避難訓練は、避難時の誘導や点呼等、概ねスムーズに行うことができた。毎年定期的に実施してい
きたい。

実施状況

成果（○）と課題（●）

10 月事業報告分
事 業 名○試 掘：民２件、公０件〇本調査：民０件、公０件（累計：民４件、公０件）

埋蔵文化財調査
通年

場所
内容

村内一円
建物新築に伴う発掘、調査

総 合文 化祭 公演 部
門出演者打合せ
10 月 14 日（金）場所
内容

〇公演部門へ向け、出演団体
総合センターとのプログラム順やリハーサ
プログラム、控室割当、リハーサル等
ルの日程等調整が図られた。

第１回
社会教育委員会議
10月24日（月）場所 総合センター〇社会教育事業について、ご内容 令和４年度事業実施状況（上半期）に 意見をいただくなど協議の場
ついて
となった。

第58回野田村総合
文化祭 公演部門
10月30日（日）〇感染対策を行い、例年に近い開催ができた。
場所 村体育館
出演者(延べ)138 人
内容 村芸術文化協会加盟団体、保育所、小来場者 500 人
学校合奏団、中学校等 11 組、13 組のス●新型コロナ感染による急遽テージ発表ができた。
の出演辞退があり、プログラ
ムの調整に苦慮した。

‐14‐

放課後子ども教室「キッズセンター」
10月３日（月）10月６日（木）10月13日（木）10月17日（月）10月20日（木）10月24日（月）10月27日（木）〇炭で電池を作成し、LED の場所 総合センター、体育館、玉川児童館 灯りがつくと児童達は歓声を内容 竹馬、炭で灯りをつけよう、ハロウィ 上げていた。貴重な経験がでン、踊り、絵手紙、絵本
きた。
参加児童数 延べ 117 人●竹馬の足をかける部分の位
講師数 延べ 20 人
置が高く、初めての児童には怖いようだった。

11 月事業報告分
事 業 名

実施状況

成果（○）と課題（●）

埋蔵文化財調査
通年

場所
内容

村内一円
建物新築に伴う発掘、調査○試 掘：民１件、公１件〇本調査：民０件、公０件（累計：民５件、公１件）

第１回
図書館協議会委員
会議
11 月１日（火）場所 総合センター
内容 令和４年度事業実施状況（上半期）について〇図書館事業や蔵書について
広く意見をいただいた。

第58回野田村総合
文化祭 展示部門
11月５日（土）
11月６日（日）場所 村体育館〇35 の団体・個人から 1,460
内容 絵画、書、写真、手工芸、生け花、木点の作品展示があり、延べ工、陶芸や文芸などの手作り作品の展示
957 人の来場者があった。
を行った。

第58回野田村総合
文化祭第２回実行委員会
11月28日（月）

場所
内容

※書面開催
〇公演部門、展示部門とも出
総合文化祭の実施結果について
演者・出品者ともに概ね満足
実行委員会 29 団体中 24 団体から回いただけたようである。
答があり、意見なしが 23 団体であった。

〇プロスポーツ選手との交流
放課後子ども教室
を通じて、スポーツを楽しみ、
場所 総合センター、村体育館、玉川児童館「キッズセンター」
バスケットボールを身近に感内容 岩手ビッグブルズスポーツ教室、踊
11 月 14 日（月）じることができた。
り、工作他
11 月 17 日（木）〇踊りでは、児童だけで踊っ
参加児童数 延べ 69 人
11 月 21 日（月）てみたが、だいぶ踊れるよう
講師数 延べ７人
11 月 28 日（月）になっていて講師から褒めていただいた。

‐15‐

12 月事業報告分
事 業 名
いきいきライフ
親子で作るクリス
マスツリーのアレンジメント
12月３日（土）いきいきライフ
ヨガ教室
12 月 ５日（月）12 月 12 日（月）12 月 19 日（月）12 月 26 日（月）実施状況

成果（○）と課題（●）

〇和気あいあいと製作してお場所 生涯学習センター
り、家族のふれあいの場を創内容 生花でクリスマスツリーのアレンジ
出することができた。
メント製作〇講師の丁寧な指導により、参加者 小学生の親子５組 13 人
全員時間内に終了できた。

場所 生涯学習センター
内容 毎週月曜 全４回 ヨガ教室の開催
参加者 延べ 30 人／申込８人〇ストレッチ、筋トレ、ヨガ
ポーズなど、参加者の年代にあわせたメニューを講師が考えてきてくれ、和やかな雰囲
気ですすめられた。

〇絵手紙では、１時間の短い
放課後子ども教室活動の中でも要点を押さえた「キッズセンター」
説明と、丁寧な指導により、
場所 総合センター、体育館ほか
12 月 １日（木）時間内に終了することができ
内容 工作、体育館遊び、踊り、絵本、絵手
12 月 ５日（月）た。
紙、昔遊び
12 月 ８日（木）●昔遊びでは、参加が多く、参加児童数 延べ 118 人
12 月 12 日（月）
凧作りの説明が行き届かなか
講師数 延べ 17 人
12 月 15 日（木）った。講師と事務局で指導の
12 月 20 日（火）仕方について事前に打ち合わせが必要だった。
１月事業報告分
事 業 名

実施状況

成果（○）と課題（●）

野田村二十歳のつどい
１月８日（日）場所 村体育館
内容 二十歳のつどい（式典、記念行事）
出席者 200 人（うち新成人 31 人）〇感染症対策を講じながらの開催であったが、出席予定の新成人全員が出席することができた。
●実行委員６名で全ての役割を分担したが、もう少し人数を増やしても良かった。

冬休み図書館映画会
１月11日（水）〇29 人の参加があった。外国場所 生涯学習センター
語指導助手(ALT)も加わり英内容 冬休み期間の子ども達を対象に、物語
語の絵本の読み聞かせも行の世界に触れ、図書館に親しみをもってい、図書館に興味を持ってももらうため、映画会を実施した。
らうことが出来た。

‐16‐

野田村教育振興会
表彰審査会
１月27日（金）場所 総合センター〇表彰候補者 35 名（学芸８
内容 教育振興会表彰候補者の審査（審査員 名、健康スポーツ 27 名）の個
５名）
人・団体の審査を行った。

放課後子ども教室「キッズセンター」
１月 11 日（水)１月 15 日（日)１月 23 日（月)１月 26 日（木）１月 30 日（月）場所 総合センター、生涯学習センター他
内容 図書館映画会、昔遊び、工作、絵本
参加児童数 延べ 68 人
講師数 延べ９人〇昔遊びでは、親子で仲良く凧作りをしたり、保護者同士で羽子板遊びをするなど、昔遊びを通して家族の触れ合いの場を創出することができ
た。

実施状況

成果（○）と課題（●）

２月事業報告分
事 業 名

野田村生涯学習大会
２月11日（土）場所
内容

生涯学習センター
講演、教育振興表彰〇全体的な定員を制限するな
ど感染症対策を講じながら開催することができた。
●表彰の際、コートを着たま
ま登壇させてしまい、リハー
サルでの指導が足りなかった。

第２回
場所 総合センター〇学校支援・キッズセンター
野田村地域学校協
内容 実績報告、収支精算、評価検証につい 事業への評価検証を行い、意働本部事業会議て見交換の機会となった。
２月 21 日（火）
放課後子ども教室「キッズセンター」
２月 ６日（月）２月 ９日（木）２月 13 日（月）２月 16 日（木）２月 20 日（月）場所 総合センター、村体育館
内容 体育館遊び、踊り、絵手紙、工作
参加児童数 延べ 68 人
講師数 延べ 10 人

〇踊りでは、２～３年生の女子を中心として、積極的に踊りの練習に取り組んでいた。
講師の指導をよく聞き、一つひとつの動きを友達と確認しながら踊るなど、上達が著しかった。

３月事業報告分
事 業 名
埋蔵文化財調査
通年

実施状況
場所
内容

村内一円
建物新築に伴う発掘、調査‐17‐

成果（○）と課題（●）○試 掘：民０件、公１件〇本調査：民０件、公０件（累計：民５件、公２件）

図書館企画展「 桃の 節句 と輝 く
女性の生き方」
２月 21 日（火）～３月９日（木）〇女性の生き方や、季節の行
事にまつわる本の展示ができ場所 村立図書館た。また、商工会女性部の協
内容 桃の節句及び国際女性デーに合わせ 力のもと、手作りの吊るし雛た本の展示・貸出。
を展示したことで、より多くの来場者があり、効果的であった。

図書館企画展場所 村立図書館「 県立 図書 館巡 回
内容 「手づくり絵本展」
展示」
県立図書館で実施した手作り絵本コ
３月 16 日（木）ンクールの入選作品等 50 点の展示。
～３月 20 日（月）〇制作者ひとり一人の個性が生かされた作品を展示することで、絵本に親しむ展示となった。

文化財調査委員会
議
３月23日（木）場所
内容

総合センター
令和４年度事業報告〇文化財の保護管理、発掘調査等についてご意見を伺う機会となった。

放課後子ども教室「キッズセンター」
３月 ６日（月）３月 ９日（木）
３月 13 日（月）３月 16 日（木）場所 総合センター、村体育館他
内容 体育館遊び、工作、昔遊び
参加児童数 延べ 100 人
講師数 延べ４人〇今年度最後の活動にたくさんの児童が参加してくれた。
久しぶりに６年生が来て、下級生を見守ったり竹馬を教えてくれたり、非常に助かった。

‐18‐

３

生涯スポーツ行政の実施状況

令和４年度

生涯スポーツ行政の成果と課題

４月事業報告分（教育委員会議）
事業名

実施状況

成果（○）と課題（●）

ス ポーツ 推 進委員 場所 総合センター
会議
内容 令和４年度スポーツ推進委員年間計画
４月 27 日（水）について〇年間計画を確認し、自主事
業に関して確認した。
〇大運動会種目に関し、多くの提案をいただいた。

ｅ-スポ広場
４月７日（木）14 日（木）21 日（木）28 日（木）〇ｅ-スポ広場での運動が普段の生活で使う筋肉とは違う筋肉を使うため、参加者の健康増進につながった。

５月事業報告分
事業名
ｅ-スポ広場
５月 12 日（木）19 日（木）26 日（木）

６月事業報告分
事業名野 田村 民体 育大 会
運営委員会
６月 29 日（水）ｅ-スポ広場
６月２日（木）
６月９日（木）
６月 16 日（木）６月 23 日（木）６月 30 日（木）場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 54 人

実施状況
場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 46 人

実施状況

場所 総合センター
内容⑴ 第 35 回野田村民体育大会実施結果について⑵ 第 67 回野田村民大運動会について

場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 73 人

‐19‐

成果（○）と課題（●）
〇手腕作業能力測定により指と頭の運動につながった。
〇新規参加者２人

成果（○）と課題（●）

〇これまでの運動会から、十府ヶ浦公園を会場としスポーツフェスティバルという形で提案したところ、魅力あるイベントとするよう検討を加えて再度競技することとした。

〇熱中症に注意し楽しく運
動させることができた。

７月事業報告分
事業名

実施状況

成果（○）と課題（●）

〇前回開催した運営委員会
野 田 村 民 体 育 大 会 場所 総合センター
での意見をもとに、修正した
運営委員会
内容 野田村スポーツフェスティバル in 十計画（案）を提案したところ
７月 27 日（木）
府ヶ浦公園の実施計画（案）について概ね決定した。

ｅ-スポ広場
７月７日（木）
７月 14 日（木）７月 21 日（木）７月 28 日（木）場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 49 人

８月事業報告分
事業名

実施状況

野田村文化スポー
ツプロジェクト実
行委員会総会
８月２日（火）場所
内容⑴⑵

役場２階 第１・第２会議室

生涯学習センター

野田村体育協会理事会・評議員会
８月４日（木）

場所
内容
⑴
⑵
⑶

令和３年度事業実績決算
令和４年度事業計画予算

令和３年度事業実績決算
令和４年度事業計画予算
役員改選〇転倒に注意し元気に楽しく運動させることができた。
〇３年ぶりに参加してくれた方がいた。

成果（○）と課題（●）
〇２議案とも異議なく可決した。
○東京オリンピックが終了したことにより、ホストタウンとしての役割が終了し、今後の目標を委員に説明した。

〇スポーツ吹矢協会の脱退を報告した。

悠 Ｙ Ｏ Ｕ ス ポ ー ツ 場 所 村民プール
クラブ
内 容 水泳に関する技能・知識の習得の場「小学生水泳教室」とし、水泳に親しみ、健康・体力の維持
８月４日（木）増進を図る。
８月５日（金）
参加者 ４日：13 名、５日：17 名○参加者の上達が目に見えて分かり、上達したことを本人も実感できることで、向上
心を育てることもできた。
○子どもの成長を見て取れるため、次回実施の際には保護者の見学参加を促してみたい。

ｅ-スポ広場
８月４日（木）
８月 18 日（木）８月 25 日（木）〇ニュースポーツに苦戦していたが、若返ったと喜んでもらえた。

場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 34 人

‐20‐

９月事業報告分
事業名ｅ-スポ広場
９月１日（木）
９月８日（木）
９月 15 日（木）９月 22 日（木）９月 29 日（木）10 月事業報告分
事業名

野田村スポーツ
フェスティバル in
十府ヶ浦公園10 月９日（日）実施状況

場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 63 人

成果（○）と課題（●）

〇ｅ-スポ広場が世間話や情報交換の場となり心の癒しにも役立った。

実施状況

成果（○）と課題（●）

場所 十府ヶ浦公園
内容 村内各地区のスポーツ・レクリエーシ〇全て新競技で実施したが、天候にも恵まれ盛況の内に実施することができた。
●会場のほか内容を変えて最初の開催だったこともあり、修正・調整が必要な部分が多くある。

ョン活動を促進し、村民の健康と体力の向上に寄与するとともに、連帯への交歓をめざす体育の祭典とする。

スポーツ推進委員
会議
10 月 19 日（水）場所 総合センター
内容 野田村スポーツフェスティバルの総括について〇新イベント「スポーツフェ
スティバル」を実施しての反省等を共有した。

久慈地区スポ―ツ
少年団交流大会（軟式野球）
10 月 29 日（土）30 日（日）場所 ライジング・サン・スタジアム
内容 久慈管内の学童野球５チームの野球大会開催・運営●学童野球大会が数多く開催されていることから、各種大会との調整が難しかった。

ｅ-スポ広場
10 月６日（木）10 月 13 日（木）10 月 20 日（木）10 月 26 日（水）場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 55 人

〇転倒に気を付けながら自分のペースで無理なく楽し
く笑顔で運動させることが
できた。

‐21‐

11 月事業報告分
事業名

実施状況

成果（○）と課題（●）

野 田 村 体 育 協 会 理 場所 総合センター〇加盟団体への運営活動費
事会
内容 野田村体育協会運営活動費交付基準の交付基準を提案した。
11 月２日（水）策定について野田村スポーツ少場所 ライジング・サン・スタジアム〇実践経験の少ない児童に
年団本部長杯野球
内容 九戸地区の学童野球新人大会の開催・ とって、貴重な経験の場とな
新人大会（第 32 回）っていた。
運営
11 月５日（土）場所
野田村民体育大会
運営委員会
11 月９日（水）スポーツ推進委員
自主事業「パークゴルフ教室」
11 月 20 日（日）生涯学習センター

内容⑴ 第 35 回野田村民体育大会の実施結果
について⑵ 第 36 回野田村民体育大会の事業計画（案）について場所 十府ヶ浦公園 パークゴルフ場
参加者 31 名
内容 スポーツ少年団員を対象としたパーク
ゴルフ大会の開催〇スポーツフェスティバル
を含め、新たな取り組みに対しての振り返りや検討を深めるなど、活発な意見交換がなされた。

〇多くの参加があり、スポー
ツ少年団相互の交流が図られた。
●協会員内でのルールの共有が不十分だったため、事前に調整が必要。

〇コースをクリアするため
場所 クライミングジム ノースロック
悠YOUスポーツクに登り方を考え、他の参加者（青森県階上町）
ラブ事業
や親子で相談しながら競技
参加者 親子 21 名しており、互いに応援し、称「ボルダリング教
内容 「ボルダリング」体験により、基礎的えるなど、スポーツによるコ室」
な技術を習得するとともに、スポーツを
ミュニケーションが生まれ
11 月 26 日（土）通じた世代間交流を図る。
た。

ｅ-スポ広場11 月 10 日（木）11 月 24 日（木）場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 25 人

‐22‐

〇２週間ぶりの開催となったが、転倒に気を付けながら運動させることができた。

12 月事業報告分
事業名ｅ-スポ広場
12 月１日（木）12 月８日（木）12 月 15 日（木）12 月 22 日（木）実施状況
場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 57 人

１月事業報告分
事業名

実施状況

悠 YOU ス ポ ー ツ ク

場

所

県北青少年の家

ラブ事業

参加者

小学生 15 名、保護者２名「スケート教室」

内

スケートの基本的な技能、マナーを習

１月13日（金）得し、ウィンタースポーツに親しむ。

ｅ-スポ広場
１月 12 日（木）１月 19 日（木）１月 26 日（木）場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 37 人

容

２月事業報告分
事業名

第 36 回野田村民体
育大会
場所
第 18 回どこでもテ内容
ニポン大会
２月１日（水）第 27 回野田村長杯
中学校バレーボー
ル大会
２月４日（土）成果（○）と課題（●）
〇寒い時期でも楽しく体を動かすことで健康維持に貢献できた。

成果（○）と課題（●）
〇経験者はよりスムーズに初めての参加者は基本的な滑り方を学ぶことができた。
〇親子での参加者もおり、我が子の上達を目の前で見せることができた。
●毎年教室の最後にプラネ
タリウムを鑑賞させているが、開催時期が同じであることから内容がマンネリ化している。

〇寒い時期であるため、参加者の様子を見ながら運動させることができた。

実施状況

成果（○）と課題（●）

村体育館
村民体育大会「テニポン」の実施〇４地区対抗となってから初めてのテニポンだったが、地区を超えての交流が深められた大会となった。
●１日開催としたが、21 時を超えてしまったため、時間配分の検討が必要。

場所

村体育館

内容

県大会予選を兼ねた大会の開催及び
運営

‐23‐

〇ケガ等なく、選手がプレーに集中 できる形で開催で き
た。

事業名

実施状況

悠 YOU ス ポ ー ツ ク

場

ラブ事業

参加者

16 名（うち引率保護者１名）「スキー・スノーボ

内

スキー・スノーボードの基礎的な技

ード教室」

能・知識等を習得し、生涯スポーツの推進に寄

２月18日（土）与する。

台湾陸上協会オン場所

役場２階

ラインクリニック内容

静岡市、鹿児島県大崎町との横連携

２月18日（土）事業による台湾陸上選手からの走り方教室

ｅ-スポ広場
２月２日（木）
２月９日（木）
２月 16 日（木）場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 38 人

３月事業報告分
事業名

台湾訪問事業３月14日（火）～
３月18日（金）ｅ-スポ広場
３月２日（木）
３月９日（木）
３月 16 日（木）３月 23 日（木）３月 30 日（木）所

奥中山高原スキー場

容

成果（○）と課題（●）
〇事務局員４名が引率し、スキーとスノーボードそれぞれに参加したため、教室中も問題なく進めることができた。
〇村内では体験できないスポーツであり、参加者のウィン
タースポーツへの関心を高めることができた。

委員会室（オンライン）

実施状況〇次回はオフラインで直接交流したいとお話いただいた。

〇ｅ-スポ広場で体を動かす
ことで心も体も元気になったと喜んでもらえた。

成果（○）と課題（●）

〇台湾有数の大型デパートの販売カタログに山ぶどうワインを掲載して進めることとな
場所 台北市内った。
参加者 ㈱のだむら １名●新型コロナウイルス感染症
村事務局員 ２名が収束したことにより陸上競
技の世界大会が各地で開催さ内容 ⑴物産交流に向けた検討、交渉⇒５事業者を訪問。大型デパート２、 れ始めており、令和５年度以降、選手が村を訪問して交流
和食店１、料理研究室１、インポ することが難しくなるとのこーター１と。
●台湾側は物産交流には非常⑵スポーツ交流に向けた検討、協議に前向きで積極的だが、スポ⇒台湾陸上協会
ーツ交流の実施には課題が多く、交流を継続するための目
標や目的を改めて精査する必要がある。

場所 村体育館
内容 準備運動、ニュースポーツ等
参加者 延べ 69 人

‐24‐

〇事業を継続することで、高齢 者 の 体 力 維 持に 貢 献で きた。