2018 年度秋学期 学習・学⽣⽣活アンケート集計 （⼤学 4 年⽣）■対象2018 年度⼤学 4 年⽣

■実施時期

2018/12/1~2019/2/10■実施⽅法「卒業研究」「卒業制作」（必修科⽬）にてアンケート⽤紙を配布して実施。

■回答者 基本情報

分析結果
学生生活4年間の充実度・満足度は、概ね良好な回答であると言える。一方、海外留学支援やクラブ・サークル等の課外活動支援に対する理解は弱い。また、学修成果や能力度を確認した設問では、一定の成長を認識できたものと能力未達と感じているものとがみられる結果となった。

■アンケート結果まとめ（4 年/学部集計）
1.学⽣⽣活は充実していましたか︖ [単⼀選択]

2. 3 学部クロスオーバーについて満⾜していますか︖ [単⼀選択]

3.⾃分が選択したメジャーにおける学びについて満⾜していますか︖ [単⼀選択]

4.「キャリアデザインⅠ・Ⅱ」の科⽬で成⻑できたと感じていますか︖ [単⼀選択]

5. 「英語Ⅰ・Ⅱ」の科⽬で成⻑できたと感じていますか︖ [単⼀選択]

6. 「情報活⽤Ⅰ・Ⅱ」の科⽬で成⻑できたと感じていますか︖ [単⼀選択]

B︓総合⽂化 Q︓メディア・芸術 W︓現代社会

1

教学運営室

2018 年度秋学期 学習・学⽣⽣活アンケート集計 （⼤学 4 年⽣）
7.「キャリアデザインⅢ・Ⅳ」の科⽬で成⻑できたと感じていますか︖ [単⼀選択]

8.「ゼミナールⅠ・Ⅱ」の科⽬で成⻑できたと感じていますか︖ [単⼀選択]

9.「卒業研究」の科⽬で成⻑できたと感じていますか︖ [単⼀選択]

10.アドバイザー制度について満⾜していますか︖ [単⼀選択]

11.教員について満⾜していますか︖ [単⼀選択]

12.職員について満⾜していますか︖ [単⼀選択]

13.学⽣⽣活におけるさまざまな悩みの解決⽀援は充実していましたか︖ [単⼀選択]

14.留学や語学研修への⽀援は充実していましたか︖ [単⼀選択]

15.クラブ・サークルなど課外活動に対する理解や⽀援は充実していましたか︖ [単⼀選択]

16.図書館の施設や蔵書は充実していましたか︖ [単⼀選択]

B︓総合⽂化 Q︓メディア・芸術 W︓現代社会

2

教学運営室

2018 年度秋学期 学習・学⽣⽣活アンケート集計 （⼤学 4 年⽣）
17.学⽣の交流スペースは充実していましたか︖ [単⼀選択]

18.就職活動に対する⽀援は充実していましたか︖ [単⼀選択]

19.就職・キャリア⽀援について、意⾒や要望などがあれば、⾃由に記述してください。 [記述20.⼤⼿前⼤学で学⽣⽣活を送って満⾜していた点を⾃由に記述してください。 [記述式]

式]
外部⾮公開

外部⾮公開

21.⼤⼿前⼤学で学⽣⽣活を送って満⾜していなかった点を⾃由に記述してください。 [記22.⼤⼿前⼤学に⼊学して良かったと思っている。 [単⼀選択]

述式]
外部⾮公開

23.⼤学で学ぶ⽬的が⼤学⽣活の間に明確になった。 [単⼀選択]

24.学ぶことは楽しいと思う。 [単⼀選択]

25.外国⼈と積極的にコミュニケーションを取り、情報や意⾒交換できる。 [単⼀選択]

26.「本」を読む頻度はどの程度ですか︖ [単⼀選択]

B︓総合⽂化 Q︓メディア・芸術 W︓現代社会

3

教学運営室

2018 年度秋学期 学習・学⽣⽣活アンケート集計 （⼤学 4 年⽣）
27.「新聞」（デジタル新聞を含む）を読む頻度はどの程度ですか︖ [単⼀選択]

28.新聞の⼀⾯記事を読んで理解できる。 [単⼀選択]

29.時事問題に関⼼を持ち、⾃分の考えや意⾒を述べることができる。 [単⼀選択]

30.図書等の⽂章を読んで理解することはどの程度できますか︖（読む⼒） [単⼀選択]

31.多様な情報から⾃分の考えや意⾒を正確に伝える⽂章を書くことができますか︖（書く32.レポート作成やプレゼンテーションを⾏うための PC 操作、インターネットの活⽤、図書館資⼒） [単⼀選択]料の活⽤に関するスキルは現在どの程度⾝についていますか︖ [単⼀選択]

33.卒業後の進路を意識しはじめた時期はいつですか︖ [単⼀選択]

34.⼤学時代を通して、⼗分な授業時間外学習をしたと思いますか︖ [単⼀選択]

35.授業時間外課題や予習・復習をする際、よく取り組んだ場所はどこですか︖[複数選択]

36.4 年間で何らかの資格を取得しましたか（運転免許を除く）︖ [単⼀選択]

B︓総合⽂化 Q︓メディア・芸術 W︓現代社会

4教学運営室2018 年度秋学期 学習・学⽣⽣活アンケート集計 （⼤学 4 年⽣）
37.4 年間で何らかのコンテスト等に挑戦し成果を得ましたか︖ [単⼀選択]

38.⼤⼿前⼤学の⼈材育成の⽬標である「C-PLATS」について、あなたは「C-PLATS」の趣旨を理解していますか︖ [単⼀選択]

39.「キャリアデザインシステム」のメニューの中で、最も効果を感じることができた機能は次のうち40.次の場⾯で、el-Campus 内の「キャリアデザインシステム」の取組みの効果を感じましたどれでしたか︖ [単⼀選択]

か︖ [複数選択]

41.前問 Q40.で「その他」を選択した⼈は、具体的な場⾯を記述してください。選択していな

42.「キャリアデザインシステム」に対して、要望があれば⾃由に記述してください。特にない場合

い⼈は空欄のままにしてください。 [記述式]は空欄のままにしてください。 [記述式]

外部⾮公開

外部⾮公開

43.映像ポートフォリオ（必修科⽬におけるプレゼン動画）をどのような場⾯で確認・活⽤しま

44.前問 Q43.で「その他」を選択した⼈は、具体的な場⾯を記述してください。選択していなしたか︖ [複数選択]

い⼈は空欄のままにしてください。 [記述式]外部⾮公開

45.前問 Q43.で「確認したことがない」を選択した⼈は、確認しなかった理由を選択してくださ

46.前問 Q45.で「その他」を選択した⼈は、具体的な理由を記述してください。選択していない。 [複数選択]い⼈は空欄のままにしてください。 [記述式]
外部⾮公開

B︓総合⽂化 Q︓メディア・芸術 W︓現代社会

5

教学運営室

2018 年度秋学期 学習・学⽣⽣活アンケート集計 （⼤学 4 年⽣）
47.教育ボランティアについて、どの場⾯での教育ボランティアのアドバイスが⼀番参考になりまし48.参考になった内容は、何についてのアドバイスでしたか︖ [複数選択]たか︖ [単⼀選択]

49.前問 Q48.で「その他」を選択した⼈は、具体的な場⾯を記述してください。選択していな

50.教育ボランティアからのアドバイスで、印象に残った⾔葉があればお書きください。特にないい⼈は空欄のままにしてください。 [記述式]場合は空欄のままにしてください。 [記述式]

外部⾮公開

外部⾮公開

51.前問 Q47.で「参考にならなかった」を選択した⼈は、参考にならなかった理由を選択してく

52.前問 Q51.で「その他」を選択した⼈は、具体的な理由を記述してください。選択していな

ださい。 [複数選択]

い⼈は空欄のままにしてください。 [記述式]外部⾮公開

53.どのような教育ボランティアのプログラムがあれば、より良いと思いますか︖何か思いつくものがあれば、お書きください。 [記述式]
外部⾮公開

B︓総合⽂化 Q︓メディア・芸術 W︓現代社会

6

教学運営室