第１回ワークショップ記録（現在の公共施設の「課題」は？／今後の公共施設に何を「求め」ますか？）

テーマ

課題
求め班

ワークショップ意見

タイトル

スポーツ施設が少ない
トイレ臭い、汚いトイレの整備
1

課
題

文化
・社会
教
育・ス
ポーツレ
ク
リエーショ
ン

高齢者がスポーツできる広い公園が無い(山より西)
総合センターの大ホールの稼働率は図書館がなんか変な匂いがする
臭い、汚い
歴史民俗資料館にアクセスしづらい
体育館田原地区から使いづらい／バスが無い
利用するには屋外活動センター、平日利用したくてもバス停が遠い
便が悪い
総合センターイベント講習会等利用したくても、田原地区からは都合のいい時間帯のバスが無い
2
どこに何があるのかが市民の方々に充分に周知されていない
場所がわかりにくい
場所が分かりづらい
歴史民俗資料館の利用状況からの見直し
図書館の多角化：エキソバの図書館は寝屋川では活気にみちていた
図書館の規模が小さい
子どもがボール遊びする場所が少ない／公園ではボール遊び禁止場所 気軽に体育・が多い
文化行動でき3ないコンサートできる場所が少ない

4

1

2
求
めるもの3

4

総合センター（古い・トイレ）
文化に触れる場所が四條畷にはあまりない(スポーツ)子ども達が思いきり遊べる空間がない
市民総合センターのホールのあり方：小ホール必要＜補足説明＞ホールの収容人数が大きすぎるので利用しにくい
利用率を上げることを考えていない
撮影、スタジオ、YouTube
いろんなことが子ども達がボール遊び（自由に）できる場所
楽しめる
ボール遊び、花火などができる広場(スペース)
市の魅力として自然をアピールできるような施設
３階以上ならエレベーター
動物園：珍しい動物
市民ホール等音響等の向上
展示ホール規模の小ホール
野外活動センター自然を利用したイベントを希望します
教育文化センター・野外活動センター、外でできるDIY、野外料理
教育文化センター・野外活動センター、同施設に花をと入り入れたイベン
トを求めます。
利用率の悪いスポーツ施設の撤去
ボール遊びができる学校の開放が必要と思う／クラブ等に入っていない
人でも使える
合同で誇れる文化を施設を使ってもらいたい
ミニコンサートができる場所をつくる
総合センター（建て替え・改修）
大きなホール一か所だけでなく小規模な文化施設が数多く欲しい
施設の分散と集約化
均等分散と集約化
若い人が参加できるイベントを増やす
中学スポーツ団体の増加
北谷公園／駐車場の台数／制限が少ない
洋式トイレ各施設

1

ソフトの充実ハード面の改善第１回ワークショップ記録（現在の公共施設の「課題」は？／今後の公共施設に何を「求め」ますか？）

テーマ

課題求め班

1

ワークショップ意見

タイトル

設備が古い（水道）
学年１クラスしかない学校生活がどうかと思う
建物の古さ
田原中や南中のトイレがものすごく臭くて汚いトイレが臭い、汚い遊具の安全性子どもの居場所は子ども達も運営に参加する課
題

学校
教
育

求
める
もの

子どもの意見を取り入れた運営

2 子どもの意見を取り入れた施設運営
避難所となるのに耐震に不安がある
情報の共有
トイレ問題（地域の運動会で高齢者が利用する際、和式トイレが使い辛い人がいる）
3 四條畷市で誇れる特色のある学校を検討すべき（人材削減で統合再編すべきではないと思う）
他地域から四條畷に住みたいと思われるような教育環境の整備してもらいたい市の端に施設がありすぎる
校区情報(現在)
4 ＜補足＞校区割の再検討も必要なのではないかという意見
校区割で地区が分散される中学から私立に増えている(少子化対策)
空調等、完備、空調の設置率は？
学校間の人員がアンバランス（平準化）
1 個室の図書館の自習スペースがいつもいっぱいなので中高生が使える自習スペース
自由に使えるパソコン
廃校の利用
廃校・空き教室の活用
空き教育室の利用、活用
体育館にエアコンをつける
2
運動場の一般利用(遊び場)
廃校・空き教室の活用
小中一貫校の学校づくり
偏差値が上がる教育レベルの向上／先生の質向上
教育レベルの教育のレベル向上／他市・近隣の学校見学会
向上
3 小中一貫校の検討
体育館を洋式にしてほしい
トイレ問題
通学路の安心・安全問題は再討論が必要
小学校において人口減少で子どもが少なくなるので小学校を統廃合、南・東小学校を1校に
4
学校統合された後の建物を地域の交流の場に開放して欲しい
整理統合とユニークな学校施設(小中一貫校)

2

第１回ワークショップ記録（現在の公共施設の「課題」は？／今後の公共施設に何を「求め」ますか？）

テーマ

課題
求め班

1

課
題

2

3
子
育て

4

1
求
め
る
もの

2

ワークショップ意見

タイトル

子どもがボール遊びできる公園が無い
ボール遊びができる場所
ボール遊びができる場所が無い
プレイパークがあるとよい
公立の保育園、幼稚園が少ない
待機児童
田原地区に保育所が少ない
駅近い保育園すてっぷなわての存在を市民に知られていない
保育所の充実
子育て支援の充実
病気の子どもを見てくれる保育園が少ない(すぐ一杯になる)
時間外でも安心して預かってもらえる施設が無い
休日に子どもが病気になっても見てもらえる病院がほしい
子どもが病気の場合預かる保育園が少ない／PR不足している
行政の支援は良くできているように感じる
計画的に建設されていない？
親水池が欲しい(市内の小学校は夏休みのプール開放ない)
駅に近い保育所
自然あふれる場所にある保育所→駅前からバスで連れていってくれるような(駅前ステーション)
子育て中の方の集い
老人から幼児老人と子どもふれあいスペースまで触れ合え子どもを遊ばせる場所
るところ

3 街のあらゆる場所が子どもの好奇心を満たす場にしたい
子どもが遊べる場所
子ども達が思いっきり遊べる場所が無い
4
地域のつながりを深めた地域ぐるみの子育てを！
地域分散化とキャパのバランス感

3

子どもが遊べる場所

第１回ワークショップ記録（現在の公共施設の「課題」は？／今後の公共施設に何を「求め」ますか？）

テーマ

課題
求め班

1

課
題

2

3
4

保育・福祉

1

求
めるもの

ワークショップ意見

タイトル

四條畷は介護施設が地区によって偏っている
各地区の公民館のレベルがバラバラ（地区まかせ）
利用方法がわからない、分かりにくい。
独居老人の見守りを誰がするのか 近隣、福祉委員、民生委員
休日診療の充実（楠風花・福祉コミュニティセンター・シルバー人材センター、さつき園）
どういうふうに利用したらいいかわからない
使ってもらう工夫：情報発信
福祉活動が地域任せになっている
買い物難民の対象が急がれる：高齢化で買い物にいけない
隣近所の人の様子がわからない
福祉施設の配置バランスは妥当か？
保健所：市と府のダブルスタンダード
市としての平均寿命健康寿命は出ないのか
ボランティアの人員が減っているのでは 今後が心配
ペットの保護してくれるところ
利用の方法の広報を大 福祉
最新の子どもの遊び場
高齢者から幼児まで中広い居場所づくり

2 犬のマナー教室を四季ごとに行って楽しめるイベントを求めます
独居の方の見守りと話し相手傾聴できる設備
高齢者と子どもと大学生とサラリーマンと主婦がみんなふれあえる場所を
3
日常的につくる
行政庁舎に含め集約化
4 福祉の在宅に外出出来ない人の移送してあげる交通(車）を市として考えてほしい4

老人から幼児まで触れ合えるところ

第１回ワークショップ記録（現在の公共施設の「課題」は？／今後の公共施設に何を「求め」ますか？）

テーマ

課題
求め班

1

2課
題
3

4
行
政(1

市役所・
防災
ゴミ等

2)

求
めるもの3

4

ワークショップ意見

タイトル

防災放送が聴こえない
防災無線が聴
防災無線が聴こえない→高齢の方でもスマフォなどを活用して情報を得 こえないてもらったら？
ゴミ回収の時間がバラバラ
防災拠点(避難所)をもっと近く(細かく)に
防災案内の外国人への対応
地域の避難所が少ない
避難所が遠い利用できない
きめ細かい防避難場所の安全快適の確保が必要、耐震性・生活性
災対策ができ防災グッズの保管地域に拠点が無いていない
防災訓練の場が少ない（地震の場合・土砂災害の場合）
防災無線が聴こえない
老朽化で危険な空間の建て替えをどうするか
市庁舎が古い(除く・田原)
核シェルター
駅前に出張所があるとよい
災害時に強い対策本部(災害に強い町作り)
高齢者に優しい建物(市役所)
これからプラスチックの廃却が問題となる。今から対策を！
防災拠点は多角的な場所
防災拠点
防災拠点は畳敶きに即座に変化する
防災拠点は普段はコミュニティの中心で防災 → 避難所に避難しやすい状態にする
防災拠点を魅力的に
市庁舎：おしゃれな耐震の鉄骨などを考える
避難場所市民総合センターに(東小から)
ゴミ：楽しみながらゴミを減量できるワークショップの開催
ゴミを市内で完全処分を目指す
ゴミ問題
公営リサイクルセンターの設立(県営の地域の民間で実施)
無駄のない空間利用(施設+新設)
３０年先の市の姿を考えて３０年間の施設計画を立てる
公共建築物をタテ割の整備、維持節理でなく横通しのフレキシブルなアイディアで再配置する
スケルトン：フレキシブル・楽しく安全で
四條畷神社の鳥居のシンボルが消えた代替のシンボルを建てよう
行政庁舎の統合(田原は現状)＜発表時追加説明＞庁舎を高層化し、上にレストランを民間でやる。
防災マップを考慮した施設づくり
生活ゴミのステーション化(例：生駒市）
防災のためにも用水路を道路として埋め立てて欲しい。通学路を広くしてほしい。

5

第１回ワークショップ記録（現在の公共施設の「課題」は？／今後の公共施設に何を「求め」ますか？）

テーマ

課題
求め課
題班

ワークショップ意見

1 スポーツセンターが山側へ偏っており利用できない公園の数が少ない
公園に子どもの遊べるような施設を子どもが安心して遊べる公園が少ない
皆がいきやすい場所に公園をつくる
サッカー・テニス近くの公園の利用者が低いので考える(プール)
えびす公園・北谷公園申し込みをわかりやすくしてほしい
3 公園：トイレがあるところにはイタズラがある
立派な公園なのに利用率が悪い場所が悪い
4 総合公園の場所に不満

公園
（管理棟）

1求めるもの234課
題
住
まい（公営）

1241

求
めるもの

234タイトル

公園が少ない総合公園は市の端にあり利用しにくい

総合公園の認知度が低い
市街地に公園が無い
公園のトイレは汚くて使いづらい。いっそ無くして近くのコンビニなどに委託料払ってトイレ貸してもらったら？
犯罪がないように四條畷の中心部に誰もが（子ども、高齢者、中年）憩える大きな公園が是
非必要
無料で飲み物が飲める場所
総合公園の活用をもっと考えてガイドマップに載るくらい素敵に夜間の電灯(暗い)貸花壇１人3.3㎡ぐらいのスペースで公園管理の低コスト化
市の中心部に広場がいる、施設はトイレくらいの！
総合公園をスポーツだけでなく自然観察のイベントの開催にしてほしい
総合公園にアクセスしづらい、バスを増やす
日常的に活用頻度の高い公園と公営管理棟を再整備する総合公園にお金かけない(売却)
街の中心に公園をつくる
古い
府営住宅が老朽化し空室も多い。どうするのか？
府営もあるのにいる？
市民の方々に存在を知られていない
公営住宅の存在を知らない
バリアフリーを検討
府営住宅は見晴らしも良く当初は人気あった。もっと良い点をいかすべき。
リノベーション→市民や学生にしてもらう
外国人に住みやすい町づくり
市営住宅の老朽化を考える→撤去
スケルトン通貨にし広く公募し新たな需要に応える
空家利用して地域の交流の場に空家の活用
民間力を活用されているか？空き家の増加
公営住宅は手放す／URに移行

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