「誤ったデータ」や「風評や印象」を判断材料にしコロナ禍における情報収集てしまい、方向性を間違える危険性をもはらんでい－ 進学選択に向けて －る。これは進学選択という大事な決断をする際には進学情報センター

青木 優 ・ 永井 久美子避けなければならない。解決する最も有効な手段は、IT の世界であろうとも「正確、かつ有用な情報は一

この記事を書いている 2021 年 3 月中旬の時点で次のもの」と認識すること、すなわち東京大学からコロナ禍の状況であることに、少なくとも首都圏に提供される情報を優先することだ。一つ一つ例示し在住している人たちにとって異論をはさむ余地はなていこう。

いだろう。東京大学教養学部、駒場キャンパスにお・履修の手引き；

いてもそれは当てはまる。この記事を今眺めている

前期課程の履修や進学選択における契約書のよう新一年生は、合格発表を本郷キャンパス内の掲示でなものである。履修方法や手続き、成績の評価方法

堪能することなく、インターネットサイトで確認しなど、ほぼ全てが重要な情報といってよい。複雑なたはずだ。在校生が駆けつけてくれることも周囲をシステムと感じるかもしれないが、是非きちんと把取り囲み、胴上げしてくれることもなく、風物詩が握してもらいたい。

一つ奪われた気持ちもあるかもしれない。そして新そしてこの手引きの後半部分には、進学選択に関二年生は、この 1 年間まさにコロナ禍に翻弄されたする情報が記載されている。学修成績の計算方法（基大学生活を過ごすことになった。未だ雌伏の時を過本平均点とよばれている）などは気になるだろうが、ごしている人もいるのではないか。

別表にも予め目を向けておこう。広く門戸が開かれ一方で東京大学は、今の日本の大学ではユニークているとはいっても「要求科目」というハードルがといってよい特徴のある学びのシステムを提供して課されている場合がある。例えば文科の入学生が後いる。リベラル・アーツ教育を旨とする教養学部期課程で理学部数学科に進学したいと考えても、前前期課程の存在や後期課程への進学を決めるため期課程修了要件以外の指定科目（数学だけでなく物の「進学選択」制度はその最たるものだ。特に進学理や化学も）を単位取得しないと進学選択に参加す選択は、全ての進学先（学部学科）が全ての東大入らできない。「要望科目」は、必須ではないが進学学生に門戸を開いている仕組みだ。ただしこの進学先のカリキュラムをスムースにこなすのに大事だ、選択の「自由」はときに「不安」を生み出すことにというメッセージと捉えてよいだろう。指定平均点もなり得る。特にこのコロナ禍においては、キャンや重率・履修点の設定、面接・志望理由書も含めたパスに行くことが制限され、アナログベースの情報多様な評価尺度を採用する学部・学科があることにを入手する機会が極端に減っている学生も多いだろ

あらかじめ留意して履修計画をたてよう。

う。だからといって手をこまねいているわけにもい・学務システム UTAS；
東大全学生にとって非常に重要かつ有用なシステ

くまい。今までと同様、もしくはそれ以上に情報収ムだ。履修登録や休講等の確認、成績の確認など、集はできるので、その方法を紹介したいと思う。

学務に関わるほぼすべてのことを UTAS を通して行
ま ず 強 調 し た い こ と は、「 情 報 源 は 一 次 資 料うことになる。また、進学選択における志望登録な（primary source）を最優先」とすることである。コ

どもここで行う。進学選択で使用する成績（平均点）

ロナ禍では、社会の物理的な距離が遠くなるにつれ、は２Ｓセメスター /２Ｓ2タームで確定するが、志望コミュニケーションや情報収集の手段として、イン登録集計による自身の順位情報も確認できる。教務

ターネット世界に頼る比重が高くなっている。ネッ

課前期課程のサイトを併用すれば自身の立ち位置をトツールを用いる場合、容易に多量の情報が得られ把握することができる。

効率が良いと思いがちだが、玉石混交なものを適宜UTAS には進学選択の参考になるおすすめの機能が選り分けなければならない。これは面倒な作業で、いくつかある。一つはシラバス検索、これは前期課かつ紛れの存在を許容しなければならない。時には程だけでなく後期課程以降の科目情報も学生が閲覧－2－できる仕組みだ。興味ある学部学科がどのような学アクセスする学部ガイダンスの案内のみにとどまらびを提供しているか調べてみるとよいだろう。授業ない。教育カリキュラムや研究内容、教員主催の研カタログも同様の機能はあるが、現時点では情報漏究室ウェブサイトへのリンクなど多岐にわたってお洩防止のため更新が滞っているので適宜併用して欲り、これを閲覧してみれば、それぞれの場所で広範しい。もう一つは、当該年度の第一段階志望者の点かつ深淵なる学究の世界が展開されていることを垣数分布である。自身の順位情報と併せて活用し、志間見ることができるだろう。学部スタッフの熱意を望登録や変更の参考にして欲しい。

これらのサイトで感じ取り、志望の判断材料にしよ

・教務課前期課程のウェブサイト；う。

我々が学生だった頃は「鬼の教務課」と呼ばれて・進学情報センター；いたものだが、今は学生支援課と同様「仏」と思っ情報を自ら入手しても、迷いが生じることもあるてよい。コロナ禍において教員一同どんなにお世話だろう。悩みを少しでも和らげる手段として当センになったことか、この場を借りて感謝申し上げたい。

ターを活用していただければと思う。利用方法は表

さて、教務課職員のたゆまぬ努力により、ウェブサ紙でも紹介しているが、ウェブサイトではニュースイトもどんどん充実してきている。学務システムな記事のバックナンバーなど様々な情報を掲載していどへのリンクはもちろんのこと、下部にあるお知らるので活用して頂ければ幸いだ。

せも、アイコンが学年・カテゴリー別になっているので、知りたい情報に容易にアクセスできる。「進今まで挙げた以外の情報も参考になることはあ

学選択に関する情報」に移動すると、下部には参考る。毎年 4 月に開催する「進学選択シンポジウム」は、になる情報にたどり着くためのリンクが張り巡らさ各学部から推薦された講師の方々が進路を決める際れ、進学選択に関する FAQ が掲載され・・・と至れの体験談などを講演される機会だ。多くの在学生がり尽くせりだ。例えば、１Ａセメスターまでの成績参加し、好評を博している。サークルなど校外活動しか確定していない 2 年 4 月の時期でも、記載の計をしていれば、先輩・同輩たちからいろいろな体験算例に倣えば、基本平均点や指定平均点を見積もるを聞けるだろう。また、学生有志が発行する各種出ことができる。自身の立ち位置確認や履修計画にぜ版物は、我々も取材を受けることがあり、興味を持っひ活用してもらいたい。て拝見している。このような情報に接する際に注意・学部 (学科) からの発信、講義やウェブサイト、することは、適度な参考にはなるが、鵜呑みにして学部ガイダンス；はいけないということだ。二次的な情報は、しばし進路を選択するには、相手（学部学科）がどのよばその伝え手の「主観」が入る。そしてこれは、当うな性格（特徴）を有し、学びを提供し、自分との事者である君たちの「主観」とは異なるし、もし適相性は如何か（興味・適性があるか）、ということ切な伝達がされていなければ誤解を生じることもあを理解することが肝だ。その手段の一つとして講義る。コロナ禍の今だからこそ自身の情報リテラシーが挙げられる。前期課程教育は全学教員の協力を得を高め、進路について悔いのない判断ができるようて成り立っており、特に展開科目、総合科目、主題切に願っている。

科目などはあらゆる学部・附置研究所などの教員が閉塞感のある今は近視眼的な状況に陥りやすいの専門性を有した授業を披露している。これを活用しだが、少しでも視線を上げ、少しでも未来を見据えない手はない。また、前述「進学選択に関する情て進路を考えてほしい。自分が決めたのだからとい報」のサイトからリンクされている、前期学生を対う納得感を感じて自らが進路選択し将来に向けて進象とした各学部の紹介サイトは情報の宝庫である。

んでほしい。そして、進路で迷うことがあったとき

何しろこのコロナ禍において、面と向かって宣伝すには、現在はメールでの対応が中心となっているが、る場が限られている今、「如何に多くの学生が自身専任教員に相談することができる進学情報センターの学部に興味を持つか」ということを追求して作成のことを思い出してほしい。

しているからである。コンテンツは、多くの学生が－3－