青島体験振興会

み くりや

島のなりわいを体験するプログラム

青 島

本誌編集部

鷹島

青島

青島：松浦市御厨港の北約 5kmに位置する島。面積 0.90km 2、89 世帯202人（平成 30 年10月末現在）。もとは砂州で結ばれた3 つの島だったが干拓で一続きになり、干拓地には水田が開かれ、半農半漁の暮らしが営まれてきた。現在は養殖業と沿岸漁業、水産加工が主産業。

周辺は魚類養殖の筏が浮かぶ豊かな海であり、二〇〇人ほ青島は伊万里湾と玄界灘の境に位置する小さな島である。

ギ （スズメダイ）なども釣り上げられている。むろん自然がかにも高級魚のイシガキダイや、港釣りではカサゴやヤハり上げた船端では、仲間の生徒たちから歓声が上がる。ほ

対面式。これから男女別に五、六人ずつ各受け入れ家庭に夕方には全員が港に戻り、一四軒の民泊受け入れ先とのは貴重」と話す。

陸部。ほんとうの現場で、海のなりわいに直接触れる体験

生 徒 た ち を 引 率 す る 藤 井 校 長 は、「幸千校区は福山の内に思いがけず酔ってしまうこともある。

必ずしも釣果が得られるとは限らないし、乗り慣れない船どの住民の大半が沿岸漁業や養殖業、水産加工業に従事しつけさせたりする。お母さんたちに引率され、かまぼこづそれぞれ釣り竿の扱い方を教えたり、延縄の釣り鉤に餌をはえなわ

ループに分かれ、島の大人たちがインストラクターとして到着後、体験活動に移る。メニューごとに数人ずつのグのうち、七三人がこの島を訪れた。

ある市立幸千中学校 （藤井かよ校長）の修学旅行生二二二人

こうせん

平成三〇年一一月下旬、午後の定期船で広島県福山市に相手のこと、本業に熟達した指導者がついているとはいえ、タコ漁、養殖場エサやりグループ。見事に大きなタイを釣救命胴衣を身につけ漁船に乗って沖に出て行く船釣りやくりのために集落内のお宅へと向かう組もある。

黒島ている （本号グラビア参照）。

対岸本土の松浦市御 厨 から一日四便のフェリーで二〇分。

松浦御厨

2km

二〇〇人の島で、全国に先駆けた海の体験民泊を展開（長崎県松浦市）

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特集 島を元気にする組織・Ⅰるなど、交流を深めていくプログラムである。

分散し、浜の散策のあと、支度を手伝って夕食をともにす

島体験振興会」を組織し、翌年、青島で初めて受け入れをしていた「まつうら党交流公社」（当時は松浦体験型旅行協議会。

環として、官民の協働で体験学習型旅行の誘致を図ろうと実施することになった。当時の島の人口は三〇〇人強。長註）からの呼びかけがあったこと。それに応えて有志で「青平成一五年にはじまった体験学習型旅行の受け入れ
青島での体験学習型旅行の受け入れは、今年度で一六年野県や和歌山県の体験型修学旅行と民泊先進地を視察するなどして、準備をすすめた。

註：修 学旅行生などを対象とした体験型観光を展開、交流人口拡大による地域活性化に取り組む組織。
平成一四年、体験学習型旅行の誘致推進組織「松浦体験型旅行協議会」が発足。同一五年、旧一一
市町村にまたがる受け入れ組織を指導する「松浦党 の 里 体 験 観 光 協 議 会 」 が 設 立 さ れ（ 同 一 八 年「NPO法人体験観光ネットワーク松浦党」に）、同二一年、両団体が「一般社団法人まつうら党交流公社」として統合。受け入れ地区は同一五年の青島に始まり、現在は松浦市・平戸市・佐世保市の計一三地区。うち離島は二地区（青島・的山大島）、架橋島は五地区（福島・鷹島・生月島・平戸島二地区）。
「まつうら党の里 ほんなもん（本物）体験」
として、九〇種類もの農林漁業体験プログラムと民泊（一日最大二〇〇〇人）で、中学校と高校の修 学 旅 行 生 を 全 国 か ら 年 間 三 万 人 弱、 累 計 で二五万人以上受け入れてきている。平成一九年にはオーライ！ニッポン大賞内閣総理大臣賞、長崎県民表彰、同二〇年にはJTB交流文化賞優秀賞などを受賞している。

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きっかけは平成一四年、松浦地域の交流人口増加策の一

島の漁師から餌のつけ方を教わる港釣り体験組。

目を迎える。

受け入れ家庭との対面式にて、幸千中学校の藤井校長先生が挨拶。

くみのり

いよ こ

設立当初からこの事業に取り組んできたのが、同会会長歳）。 お 二 方 と も 青 島 の 生 ま れ 育 ち で、 山 下 さ ん は 養 殖 業の山下與範（六〇歳）さんと、副会長の川上一代子さん（六九に携わり、まつうら党交流公社の副理事長も務める。川上さんは、青島唯一の民宿兼食堂を経営する女将さん。養殖を家業とする川上家に嫁いできた当時、船舶免許を取って漁船を操縦していたこともあるという。
川 上 さ ん は、
「 青 島 で は、 祝 い 事 や 葬 式 は 自 宅 で し て き
たし、もてなしも上手。民泊の受け入れも大丈夫」と思ったという。
各家にお願いに回ったところ、最初は「こんな島に来て何をするのか」「海が荒らされる」と軒並み断られた。生徒たちに家の手伝いをさせて報酬を得ることにも抵抗があった。

たものは平らげ、魚も野菜も美味しいと喜んでくれる。
「も山下さんは「孫が帰って来たつもりで」と協力を仰ぎ、川上さんも「今回だけ」という約束で漁師の奥さんたちに一〇〇人。迎えた当日、到着したフェリーからはズボンをづきを新たにしたという。
「思い切って受け入れてよかっことに感動してくれるのか」と、自らの島が持つ力への気意外な反応を目の当たりにして、島の人たちも「こんなう帰りたくない」と言い出す子までいた。

ずり下げた男子や、ガングロメイクにルーズソックス姿の初年度の受け入れはわずか二〇〇人だったが、その後は「体験」と「民泊」の切り分けが特徴た」との声も聞こえてきた。

連れて行くと美しい景色に感激を隠さない。夕食も、出しる」「海の底がみえる」と嬉しそうな顔を見せ、宝の浜にそんな生徒たちだったが、海べりを歩きながら「魚がい女子などが降りてきて、驚愕したという。

最初に受け入れたのは、関東にある高校の修学旅行生約粘り強く呼びかけ、二〇軒ほどに引き受けてもらえた。

体験前に、毒を持つ危険な魚について説明をする青島体験振興会の山下與範会長。

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特集 島を元気にする組織・Ⅰあるといい、滋賀県のある公立中学校は一三年連続で来島

まるにつれ、受け入れ地として青島を指名してくる学校も続で複数の学校を受け入れたこともある。体験の評価が高二日だが、一つの学校が二連泊するケースもあり、四日連

受け入れは五、六月が多く、年間六〇日程度。大半は一泊日本を中心に中高三十数校、三〇〇〇人弱となっている。

徐々に増えて平成二〇年頃には二〇〇〇人に。現在は、西という事情もある。

泊家庭の家業で体験ができるのは刺し網漁などに限られる

うに、漁などの体験指導のみ、民泊受け入れのみで可。民くの住民が、それぞれの立場で無理なく事業に関われるよ

漁師とその奥さんたち、独居の高齢者など、できるだけ多の特徴は「体験」と「民泊」とを切り分けている点だろう。

庭の家業をそれぞれ体験させているところもあるが、青島受け入れにあたっては、まつうら党交流公社が実施する衛生や安全などに関する講習を受け、インストラクターはしてきている。

免許証、体験民家は認定証をそれぞれ交付されている。

ちなみに、この事業による売り上げは年間二二〇〇万円

民泊の受け入れ家庭はピーク時で二三軒。事業開始当初ほど。経費を差し引いて、受け入れ家庭平均で一〇〇万円

から継続している家もあれば、高齢になって止めた家、若同様の体験事業を実施している他県の島では、各民泊家程度の収入になっているという。

島の人たちの生き甲斐にもなっている民泊

食材はできるだけ地の物を使い、手づくりで。メニューは刺身、煮物、揚げ物など基本だけを決めてあとは各家に任せている。ただし、カレーやハンバーグなどどこでも食べられるものは出さない。食事は一緒につくることになっているが、実際にはあまり時間がないので、子どもたちと一緒にする作業だけ残して済ませておく。

なかには初めて温かいものを食べたと感激する子や、手ずからカサゴを捌いて、生命の重みをいただいたという子もいた、と川上さんは振り返る。

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手に引き継いだ家もあり、いまは実質一五、六軒という。

青島体験振興会の副会長を務める川上一代子さん。

れないで、と話すことも。その後、問題を抱えた子がちゃをもらったこともあり、退村式では、そういう気持ちを忘「ご飯を食べる前に手を合わせるようになったという手紙の葬式を一日ずらた。かつては親族迎えることができもあるという。

して対応したこと民泊受け入れ側の世代は、五十歳代から七十歳代半ばまんと登校するようになったとの話も聞いている」

い思いをさせてもらい、お金に換えられないものをいただの が、「 子 ど も た ち が 料 理 が お い し い と 言 っ て く れ、 楽 しある。その場合は、が欠航することも天候次第で定期船また、島ゆえに、いている」という独居のおばあちゃんもいたという。

受け入れ地区同士で。家業から退いて、細々と畑をつくるだけの生活だった「島の人たちの生き甲斐にもつながっているようで、自分のネットワークをの地区にも受け入生かして、本土側れ先を準備しておたちの活動が、少しは島の役に立っていると思える」と川島を訪れる側の教育効果だけではなく、受け入れる側に上さんはいう。
も大きな影響をもたらしている体験民泊事業。住民の所得いてもらう。
受け入れ後にはの向上だけではなく、島に活力を生む役割を果たしているようだ。

関係者で反省会を開き、改善も図ってきた。例えば、かま人数にまぎれて取り組まない子もいたので、いまは少人数ぼこづくり。住民センターで一緒に実施していた時は、大に分けて担当の各家庭で体験してもらうようにしている。

受け入れ側の高齢化と後継者不足が課題
山下会長によれば、最大の課題は高齢化と後継者不足。

近年、増えてきているのは、卵や魚、小麦粉、ごはん、解してくれている。

もあったが、スタッフが交通整理をして、島の人たちも理

また、集落内の狭い道を大勢が行き来することへの苦情

交流公社がコーディネートしている地区全体の傾向だが、年々受け入れ可能な人数が減ってきている、という。
いったん受け入れが決まれば、よほどのことがないと日程の変更は難しい。今回も、受け入れの二日前に川上さんのお義母さんが亡くなったばかりだったが、何とか当日を修学旅行生73人が14軒の受け入れ民家へ分かれて夕食と宿泊。

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特集 島を元気にする組織・Ⅰ

生徒もいた。事前に交流公社から情報が来るので、各受け醤油が送られてきたり、食事をコンビニで買ってきていた

各種調味料などの食物アレルギー。前もって生徒の家から宰府などを訪ねるという。

船）を経て長崎平和公園での平和学習、最終日は福岡の太ール。これから佐世保のパールシーリゾート （九十九島遊覧

民泊先の割り振りをするのは川上さんだが、民家で過ごても異なるが、会話が盛り上がるよう気をつかう」「自分たちの組み合わせ （友だち同士か体験グループ同士か）によっもってくれた」「自分からすれば孫くらいの年代。子ども

受 け 入 れ 家 庭 の お 母 さ ん 方 か ら は、
「島の方言に興味をす時間も、慣れないうちは生徒たちと上手くコミュニケー入れ家庭に伝えている。

ションがとれず、ぎくしゃくしたこともあったという。子のことを母ちゃんと呼んでくれて嬉しい」との感想が聞か惹きつける要因について川上さんるケースもある。多くの人たちをするなど、その後の交流につなが体験後、生徒たちの家族が来島れた。

どもたちの組み合わせには気を配り、名前を覚えるために、生徒たちに名札をつけてもらう。一軒あたり五、六人ずつのケースが多いが、自然な会話や交流ができるのは四人がベストだという。

島々の魅力を活かした「ほんもの体験」を徒たちの感想。みんなの顔つきも緩んでいた。

「美味しかった、楽しかった、良かった、が生へ──。各島々が継承してきた自「ほんもの体験」で交流の先端たかさ、思いやりだろう」という。

つまるところは島の人たちのあたは、「体験プログラムは一つの手段。

民泊先の皆さんと遅くまで話をして、福山のこ翌朝、島を離れる前の退村式で藤井校長は、とも知ってもらえた。感謝の言葉しかない。卒業時に語られるのは、体験の思い出もそうだが、一 方、 青 島 の 住 民 代 表 か ら は、
「皆さんの大然環境、ありのままの暮らしや食文化、生業の経験と技、そして小さな共同体が育んできた人の魅力こそがその礎石となる。他の島々

■

惠

写真／小林

やはり島の人たちの魅力ではないか」と話した。
きくなった姿を見てみたい。また青島に帰ってにもその取り組みを拡げたい。

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きてほしい」との挨拶があった。
同校の修学旅行は全体で二泊三日のスケジュ

翌朝の退村式の後、港にて。

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