2-11 Let's Read③ 東京書籍
1

日本語
肉品詞
名詞

真ん中の名詞

伝統名詞

大学

名詞

彼自身を(に)

代名詞(…に)手紙を書く、(…を)書く

動詞

write の過去形

動詞

…を招く

動詞

…を共有する

動詞(…を)理解する・わかる

動詞

understand の過去形

動詞

…の中で

前置詞

ベリー

名詞

便利なこと(もの)

名詞

村長

名詞

写真

名詞

惑星

名詞

荒野

名詞

…を集める

動詞

狩りをする

動詞

ひきつけられる

形容詞

生きている

形容詞

本当の・真実の形容詞

調和して

副詞

アラスカ

AlaskaAlaskan
Inuit
Shishmarefcome truefor himself
in the middle of…

ABCDE

アラスカの
イヌイット(の)シシュマレフ実現する
自分で・独力で…の真ん中の英語

meat
middletradition
university
himself
writewrote
invite(d)shareunderstandunderstoodamong
berry, berries
conveniencemayor
photographplanetwilderness
gatherhunt
attracted
livingtrueharmoniously

Let’s Read ③ 東
発音ミートP.122~123

ミドゥル
トゥラディション
ユーニヴァ～スィティ
ヒムセルフ
ライト
ロウト
インヴァイト(インヴァイティド)

シェアアンダスタンド
アンダストゥッド
アマング
ベェリィ ベリィズ
コンヴィーニエンス
メイア
フォウトグラフプラネト
ワイルダァネスギャザァ
ハント
アトゥラクテッド
リヴィング
トゥルー
ハーモオゥニスリィ
アラァスカァ
アラァスカァン
イニュゥーイトゥ
シシュマレフカム トゥルーフォー ヒムセルフ
イン ザ ミドゥル オブ

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P2 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

2ABCDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
実現するcome true
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

3
BCDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
(…に)手紙を書く、(…を)書く(…を)理解する・わかる

現在形

過去形

write

wrote

understandunderstood（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
4
BCDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を招く

invite(d)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

5
BCDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
彼自身を(に)himself

自分で・独力でfor himself（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

6
CDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
真ん中のmiddle…の真ん中のin the middle of…
（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

7
CDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
肉meat

大学

university（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P3 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

8
CDE

Let’s Read ③

P.122~123東

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
伝統tradition（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

9
DE

Let’s Read ③

P.122~123東

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を共有するshare（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

10
ABCDE

true

Let’s Read ③

東P.122~123

東P.122~123

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「名古屋は日本の真ん中にあります。
」と言うときNagoya is inthemiddleof

12Japan.
Let’s Read ③

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
スピーチで、「彼はなんでも自力でします。
」と言うときHe does everything for

himself

13
BCDE

P.122~123

.

11

BCDE

東

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
スピーチで、「夢は実現する。
」と言い切るとき

Dreams come
CDE

Let’s Read ③.
Let’s Read ③

次の英語を日本語に直しなさい。
①

I went to the park to play soccer with my friends.

②

私は（私の）友達とサッカーをするために公園へ行った。
I was surprised to see you.

③

私はあなたに会って驚いた。
I have something to tell my father.

④

私は父に話すべきことがあります。
I want to meet my grandparents.
私は（私の）祖父母に会いたいです。

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東P.122~123

P4 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

14
BCDE

Let’s Read ③

東P.122~123

次の英語を日本語に直しなさい。
①I know how to make takoyaki.
私はたこ焼きを作る方法を知っています。

②

He doesn’t know what to do now.
彼は今何をすればいいかわかりません。

15
DELet’s Read ③

東P.122~123

次の日本語を英語に直しなさい。
① 私はここで学ぶべきことがたくさんあります。

I have many[a lot of] things to learn here.
②

私は幸福な人々を見てうれしかった。

I was glad to see happy people.
16
DELet’s Read ③

東次の日本語を英語に直しなさい。
① 母は私にピザ(pizza)の作り方を教えてくれました。

My mother told me how to make pizza.
②

どこに行けばいいか教えていただけませんか。

（ていねいな言い方で）Could you tell me where to go?

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P.122~123

P5 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

17

Let’s Read ③ABCDE

日本語

品詞

英語

土地名詞

過去名詞

キャンプする

動詞

…になる

動詞

…を殺す動詞上がる

動詞…に(なる)

前置詞

地球名詞

帰る・戻る動詞

十分な形容詞

あたたかい形容詞

ゆっくりと副詞

2倍副詞

自由名詞

氷河名詞

地球温暖化

名詞

生息地名詞

写真家名詞

残り名詞

光景名詞

…に思い出させる動詞

楽しげな形容詞

厳しい形容詞

野生の形容詞

landpastcamp(ed)grow(ing)
kill(ed)
rise
into
Earth
return(ed)enoughwarm(er)slowlytwice
freedom
glacier(s)global warming
habitatphotographer
rest
scene(s)remindplayfulseverewild

北極地方

Arcticcaribou
Kamchatkapolar bear(s)sea level(s)tundraカリブー
カムチャツカ半島
ホッキョクグマ
海水面
ツンドラ

東

P.124~125

発音
ランド
パスト
キャンプ(ト)グロウ(イング)
キル(ド)
ライズ
イントゥ
ア～ス
リタ〜ン(ド)イナフ
ウォーム(ウォーマ)
スロウリィ
トゥワイス
フリーダム
グレイシャ(ズ)グロウバル ウォーミング
ハビィタァトゥフォタグラファレスト
スィーン(ズ)
リマインド
プレイフル
スィヴィア
ワイルド
アー(ル)クティィク
カァラァブゥー
カァンチャートゥカァ
ポォゥラァ ベア(ズ)スィー レヴェル(ズ)タァンドゥラァ

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P6 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

18

Let’s Read ③

ABCDE

日本語
…を～に伝える…に変わる…に～を思い出させる～より 2 倍…

英語

pass on … to ~turn intoremind … of ~twice as … as~

19
BCDE

東

P.124~125

発音パス オン トゥタ～ン イントゥ
リマインド オブトゥワイス アズ アズ

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を～に伝える

pass on … to～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

20
BCDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…に変わる

turn into（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

21
CDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。

2倍twice～より 2 倍…

twice as … as～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

22
CDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…に～を思い出させる

remind … of～（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

23
BCDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
帰る・戻る

return(ed)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

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P7 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

24
BCDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
…を殺す

キャンプするkill(ed)camp(ed)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
25
BCDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
上がる

…になる

risegrow(ing)（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
26
CDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
土地…に(なる)

landinto（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
27
CDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
過去

地球

pastEarth（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）
28
CDE

Let’s Read ③

東P.124~125

次の日本語を英語に直し、英語を音読しなさい。
十分なあたたかいenough

ゆっくりとwarm(er)slowly（スラスラ読めた・スラスラ読めなかった）

29
BCDE

Let’s Read ③

P.124~125

東P.124~125

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「おたまじゃくし(tadpole)はカエル(frog)に変わります。
」と言うときTadpoles turnintofrogs.

30
BCDE

東

Let’s Read ③

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「私はその知らせをみんなに伝えます。
」と言うときI passonthe news toeveryone.

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P8 【2-11 Let's Read③ 東京書籍】

31
CDE

Let’s Read ③

me of

my aunt.

32

Let’s Read ③

東P.124~125

東P.124~125

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
「このリンゴはあのオレンジの 2 倍大きいです。
」と言うときThis apple is twiceasbig as33
BCDE

P.124~125

次のようなとき、英語でどのように表現しますか。
絵についてのスピーチで、「この絵は私に私の叔母を思い出させます。
」と言うときThis picture reminds
CDE東that orange.
Let’s Read ③

次の英語を日本語に直しなさい。
①

I was sad when I heard the news.

②

私はその知らせを聞いたとき（私は）悲しくなりました。
He wanted to take better pictures.
彼はもっと良い写真が撮りたかった。

34
DE

Let’s Read ③
次の日本語を英語に直しなさい。
① 明日は先週よりもっと寒くなるでしょう。

Tomorrow will be colder than last week.
②

それは良い考えに聞こえます。

That sounds like a good idea.

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東P.124~125