使いやすさも問題の質も文句なしです。

要点チェック『Googleフォーム版』操作ガイド

※Google Classroom、Googleフォーム、GoogleスプレッドシートはGoogle LLCの商標です。

選べる『２種類』のモード
デジタル要点チェックは、用途にあわせて2種類の異なる使用方法をお選びいただけます。ご担当されているクラスの実態や、使用シーンなどにあわせて、最適な使用方法でご活用ください。

かんたんモード

設定・機能

得点集計モードーアカウント必須

〇

問題実施
（児童）

〇

〇

自動採点
（児童）

〇

ー

学級集計
（先生）

〇

ー

個人集計
（先生）

アカウント無しで使用可能

Aoba publishing

Googleアカウントを使用

Googleフォーム集計機能を使用〇

Googleスプレッドシートを使用

１

かんたんモード

フォームの取得

・フォームの取得方法

フォームの配信

・先生から児童へのフォームの配信方法

Index

得点集計モード

フォームの取得

・フォームの取得方法

フォームの配信

・先生から児童へのフォームの配信方法

得点集計

・学級集計結果 確認方法（Googleフォーム集計機能を使用）
・個人集計結果 確認方法（Googleスプレッドシートを使用）

Aoba publishing２

かんたんモード

フォームの取得

・フォームの取得方法

フォームの配信

・先生から児童へのフォームの配信方法

要点チェック『Googleフォーム版』操作ガイド

Aoba publishing３かんたんモード
フォームの取得

算数テスト

アカウント不要

得点集計モード

青葉出版 テスト 14 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 14 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 14 回目

取得する

取得する

15 帯グラフと円グラフ①

青葉出版 テスト 15 回目

取得する

取得する

15 帯グラフと円グラフ②

青葉出版 テスト 15 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 15 回目

取得する

取得する

14 割合②14 割合③①実施したいフォームを選択して、5年

かんたんモード

14 割合①

フォームの取得方法

学習内容『取得する』ボタンを押下する。

15 変わり方調べ②クリップボードに、選択した

16 正多角形と円周の長さ①

青葉出版 テスト 16 回目

取得する

取得する

16 正多角形と円周の長さ②

青葉出版 テスト 16 回目取得する取得する

16 正多角形と円周の長さ③

青葉出版 テスト 16 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 17 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 17 回目

取得する

取得する

フォームのURLがコピーされる。
完了

フォームの取得

17 角柱と円柱①※画面は開発中のものです。
Aoba publishing

17 角柱と円柱②

4

かんたんモード① フォームの配信①普段からお使いのメールでp.6

児童に配信される方フォームの配信方法①普段からお使いのメールで児童に配信される方
p.6 へ②Google Classroomでp.7

児童に配信される方フォームの配信方法②Google Classroomで児童に配信される方
p.7 へ

フォームの配信方法③ロイロノートで児童に配信される方
p.8 へ

Aoba publishing③ロイロノートでp.8

児童に配信される方フォームの配信方法

5

かんたんモード② メール 配信手順

※画面はイメージです。お使いのメールソフトによって、画面デザインが異なります。
差出人
送信先生宛先

送信

CC

差出人先生

差出人

先生

宛先

青葉小学校 5年１組

宛先

青葉小学校 5年１組

CC
件名件名

送信

【課題】デジタル要点チェック
（算数）

CC
件名

【課題】デジタル要点チェック（算数）

5年1組のみなさん
おはようございます。今日の宿題です。
デジタル要点チェック（算数）をしましょう。
https://www.aob.co.jp/URLsample.html

STEP.01

メールを新規作成

STEP.02「宛先」、「件名」を設定

STEP.03

URL を貼り付け

普段からお使いのE-メールソフトを起動し、「宛先」に児童のメールアドレスを入力し、「件クリップボードにコピーされたURLを貼り付メールを新規作成します。

名」に任意で課題のタイトル等を入力します。

け（ペースト）、児童に送信します。

（【課題】デジタル要点チェック（算数）など）Aoba publishing6かんたんモード③ Google classroom 配信手順

※画面はイメージです。お使いのブラウザによって、画面デザインが異なる場合があります。

STEP.01

ログイン

STEP.02

ストリーム画面（TOP）

STEP.03

URL を貼り付け

ブラウザからGoogle Classroomにアクセ

ストリーム画面の「クラスに知らせたいことをクリップボードにコピーされたURLを貼り付スして、普段お使いのアカウントでログインし入力」等を使用して、実施したいフォームを児け（ペースト）、児童に送信します。

ます。

童に配信します。

Aoba publishing7かんたんモード④ ロイロノート 配信手順

STEP.01「ノート」に URL を貼り付け

STEP.02「Web カード」を「送る」

STEP.03「カードの送り先を選択」→「全員」

ロイロノートの「ノート」を表示させてコピー「Webカード」をドラッグして、画面左下の「送「カードの送り先を選択」画面がポップアップ

したURLを貼り付けます。

る」にドロップします。

するので、「 全員」を選択すると、児童に配信されます。

Aoba publishing

8得点集計モード

フォームの取得

・フォームの取得方法

フォームの配信

・先生から児童へのフォームの配信方法

得点集計

・学級集計結果 確認方法（Googleフォーム集計機能を使用）

要点チェック『Googleフォーム版』操作ガイド

・個人集計結果 確認方法（Googleスプレッドシートを使用）

Aoba publishing9得点集計モード
フォームの取得※画面は開発中のものです。

算数テスト

学習内容

２つがセットで DL される
東書5年

かんたんモード

アカウント不要

得点集計モード

青葉出版 テスト 14 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 14 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 14 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 15 回目

15 帯グラフと円グラフ①

取得する

取得する

15 帯グラフと円グラフ②

青葉出版 テスト 15 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 15 回目

取得する

取得する

青葉出版 テスト 16 回目

取得する

取得する

14 割合①
14 割合②14 割合③

15 変わり方調べ

16 正多角形と円周の長さ①STEP.01

フォームを選択

Googleフォーム（問題）

Googleスプレッドシート（集計表）

児童が実施すると…

自動で得点集計される

STEP.02「問題」+「集計表」

保存

Googleドライブ

STEP.03

保存場所

実施したいフォームを選択して、『 取得する』「Ｇｏｏｇｌｅフォーム（問題）」と「ＧｏｏｇｌｅスプレDLが完了すると「集計表」が画面に表示されボタンを押下します。

ッドシート（集計表）」がセットでＤＬ（ダウンロますが、Ｇｏｏｇｌｅドライブ内には、「 問題」・「集ード）されます。

計表」が、どちらも保存されます。

Aoba publishing10得点集計モード① フォームの配信
p.12①Google Classroomで児童に配信される方フォームの配信方法①Google Classroomで児童に配信される方
p.12 へフォームの配信方法②ロイロノートで児童に配信される方
p.14 へAoba publishing

p.14②ロイロノートで児童に配信される方フォームの配信方法

11

得点集計モード

STEP.0１

0２

0３

0４

0５

0６

② Google Classroom 配信手順

※画面はイメージです。お使いのブラウザによって、画面デザインが異なる場合があります。
6 年１組

6 年１組
ストリーム

＋ 作成

授業

採点

メンバー

Google カレンダー

クラスのドライブフォルダ

ここでクラスに課題を出題できます

ストリーム

＋ 作成

出題したい順番に課題を並べ替えることができます

メンバー

Google カレンダー

採点

クラスのドライブフォルダ

課題

ここでクラスに課題を出題できます
テスト付きの課題
課題と質問を作成

課題と質問を作成
トピックを使って、授業をモジュールやユニットの単位で整理しましょう

授業

？

質問

トピックを使って、授業をモジュールやユニットの単位で整理しましょう

資料

出題したい順番に課題を並べ替えることができます

投稿を再利用トピック

STEP.01

ログイン

STEP.02「授業」画面（TOP）

STEP.03「課題」を作成

ブラウザからGoogle Classroomにアクセ「授業」画面の「+ 作成」機能を使って、フォー「+ 作成」
ボタン内の「課題」ボタンを押下し、スして、普段お使いのアカウントでログイン

ムを児童に配信します。

課題を作成します。

します。

Aoba publishing12得点集計モード

STEP.0１

0２

0３

0４

STEP.06

課題を作成

0５

0６

③ Google Classroom 配信手順

STEP.04「ドライブ」ボタンを押下

STEP.05「フォーム」を選択して「挿入」「タイトル」・「課題の詳細（省略可）」
を任意

Googleドライブから、実施したいフォームを入力内容に間違いがないか確認し、画面右上で入力し、「ドライブ」ボタンを押下します。

選択し、画面右下の「挿入」ボタンを押下して、の「課題を作成」
ボタンを押下し、児童にフォー

課題にフォームを添付します。

ムを配信します。

Aoba publishing13

得点集計モード

STEP.0１

0２

0３

0４

0５

0６

④ ロイロノート 配信手順

STEP.01

Google ドライブにアクセス

ブラウザからGoogleドライブにアクセスして、DLしたフォームを開きます。

STEP.02

URL の取得①

画面右上の「送信」ボタンを押下します。

STEP.03

URL の取得②「リンク」
ボタンを押下すると、配信用URLが表示されるので、画面右下の「コピー」を押下してURLを取得します。

Aoba publishing14得点集計モード

STEP.0１

0２

0３

0４

0５

0６

⑤ ロイロノート 配信手順

STEP.04「ノート」に URL を貼り付け

STEP.05「Web カード」を「送る」

STEP.06「カードの送り先を選択」→「全員」

ロイロノートの「ノート」を表示させてコピー「Webカード」をドラッグして、画面左下の「送「カードの送り先を選択」画面がポップアップしたURLを貼り付けます。

る」にドロップします。

するので、「 全員」を選択すると、児童に配信されます。

Aoba publishing15

得点集計モード① 得点集計p.17①学級集計結果を確認される方

得点集計結果の確認方法①学級集計結果を確認される方
p.17 へ

学級集計結果 確認方法

②個人集計結果を確認される方
p.18 へAoba publishing

個人集計結果 確認方法

p.18

②個人集計結果を確認される方

16得点集計モード② 学級集計結果 確認方法
Googleフォーム集計機能を使用◀回答者情報集計結果▶

STEP.01

Google ドライブにアクセス

ブラウザからGoogleドライブにアクセスしSTEP.02「回答」画面画面上部中央の「回答」ボタンを押下します。

STEP.03「集計結果」確認「回答（提出）者情報」
や「集計結果」
を確認すて、集計結果を確認したいフォームを開きまることができ、クラスの児童の、問題ごとのす。

正解率／不正解率を確認できます。

Aoba publishing17

得点集計モード③ 個人集計結果 確認方法
Googleスプレッドシートを使用◀クラス全員の正答数▼個人の集計結果

STEP.01

Google ドライブにアクセス

STEP.02「得点集計」シートを選択

STEP.03

集計結果を確認

ブラウザからGoogleドライブにアクセスし画面左下の「得点集計」シートを選択して、集出席番号順に児童一人ひとりの集計結果をて、集計結果を確認したいGoogleスプレッ計画面に切り替えます。

確認できます。また、シート上部で、クラス全ドシートを開きます。

Aoba publishing

員の正答数も確認できます。

18

わかるよろこび そだてる教材

要点チェック『Googleフォーム版』操作ガイド