JAIST Repository
https://dspace.jaist.ac.jp/

ＭＯＴ改革で「先端職人経営」を！
式会社

Title

松本機械工業株

Author(s)Citation

JAIST社会イノベーション・シリーズ, 11

Issue Date

2008‑03

TypeOthers

Text version

publisher

URL

http://hdl.handle.net/10119/4863

RightsDescription

Japan Advanced Institute of Science and Technology

J 等壇の届E=Jg
2008年 6月で創立 60周年を迎えますが､これを第 2の創業と捉えています｡
本機械工業株式会社は､
松3年計画で推進してきた MOT改革活動にも区切りをつけてこれを振り返り､新たな改革実践を進めていきます｡同社では創立 60周年の記念行事として､社員の家族の工場見学を予定しています｡家族に改革実践の姿も見てもらおうと､現状の姿 ･ありたい姿 ･なりたい姿 ･実践する姿を描き出した ｢四画面｣を紹介することになっています｡北岸先端科学技術大学院大学

n川■放Z
M#崩 =業掠Zl
喜社
本社所在地

石川県金沢市示野町二 80番地

代

表代表取締役会長 松本 栄一 代表取締役社長 松本 要

創業1948年 (昭和 23年)6月

資本金7200万円

従業

員

85名

事 業 概 要= 作 周 辺 機 器 の 製 造 販 売 ､油 圧 チ ャ ック及 び各 種 チ ヤ ツNCロータ リーテー ブル ､超精密角度割出
キ ン グシステム ･システム ･自動芯出振止装置な ど

ホームペー ジ URLr
知顔料撃L
=Jlつく科学技術の■蓋と実務｣亡1
37/＼LL
㌧

■
プログラム
I,
EZi 箪

亡由

｢21世把COEプログラム｣とは､日本に世界最高水準の研究教育拠点 (centeroefxce"ence)を形成し､研究水準の向上と世界をリー ドするAl
道的な人材の育成を図るため､平成 14年度から文部科学省が実施 している事業｡｢知識科学に毒づく科学技術の創造と実技｣は､本学で採択された最初の C
OEプE
jグラムであり､平成 15年度から始まって今年が 5年目､ll三:すなわち最終相 にあたる｡本プログラム讐 竺禦 讐 讐讐 警 讐･三 戸讐 警 )警 讐 讐 誓a
S/_ノ㌻ 三雲を起こすための知験創造プE
jセスの研究､そして､それを担う人材としての ｢知のコーディネータ｣｢知のクリエータ｣育成に取り組んでいる｡文理融合を､マテリアルサイエンス研究科 (理系)と知鼓科学研究科 (広い意味での文系)の連携プロジェク ト
OEの大きな特色である｡という形で実践している点が､本 CJFl)
ST社至イJへ-シヨン ･シリーズ N8.11

司 2008年 3月

匝::[垂亘司 国立大学法人 北陸先端科学技術大学院大学 ･科学技術開発戦略センター〒9231292 石川県能美市旭台 l1 知識科学研究科棟 II7階

本 誌 は､文 部科 学 省 21世紀 COEプ ロ グラム■本誌に関するこ意見､お問い合わせ

助成 を得て発行 して お ります○

｢知 識科 学 に基 づ く科 学 技 術 の創 造 と実 践｣のTE
L O76l5l1839 F
AX:076l5l
1767 Emall■coesec｢@jaisat..
clp

11

Nロ.

] 匡

芦] [頭[∃寧] 匡] 厩E

j[戸匝] [頭和 23年 に創業 した松本機械工業株式会社 (社長 :松本要 ､本社 :金沢市)は､工作機械 の周辺機器のメーカー
昭で､部 品をつかむ手 の役割を担う ｢チャック｣､多面カロ工 ができる ｢ロータリーテー ブル｣な ど精 密カロ工 に不可欠なアタッチメントを製造 しています｡工作機械本体 の能力を引き出すのがアタッチメントです ｡そのため工作機械本 機 の能力 を十二分 に引き出すためのものづくりにこだわって います｡早 くか らフランスや ドイツ､アメリカなどの企 業との提携 を進めており､顧客の要望 ､ニーズに応えられる多品種少量生産 のものづくりができるのが強 みです｡

▽CT[当･ [戸金沢について詳しいかというと､そうでもありません｡そこでじゃれじゃれ祭りでは､金沢のことをもっと知ろうと､社員全員による兼六園散策とクループ別の観光名所めぐりをしました｡そこで気づいたこと､感 じたことをグループことにまとめ､全体発表会を行いました｡

松 本 機 械 = 業 で は､社 長 自らが MOTスクー ル の二 期 生 として学 び､

PgF巨圃

[画[∃

思い ･気付いたことを発信してみよう! 皆で語り合って発想は膨らむ! 行動して発見があり､楽しみが増える!
○創業の原点に戻り､創業当時から現在までの歴史を思い返し､企業理念を再確認する｡

さまざまな視 点 で MOT改 革実 践活 動 を推 進 して います｡社 内の MOT○全社員の士気を鼓舞し､仕事に対する意欲を深める節目とする｡

改 革 につ いて､｢コミュニケー ション｣の改 革 に中心 になって取 り組 んでいる津 田さんにお話をうかがいました｡○社員相互の連帯感とコミュニケーションを深める機会とする｡

lntePVibw･
鑑尭部

環長r
L
l亨れじゃれ鋼L
JJ円木 -E t
JゴL
3亡=力1
5来 てL15a)です力l?

津田 美樹 吉ju

MロT

改筆を始めた経線について教えて くだ 吉Ll｡

当社では第一期 MOTスクールに社員が参カロしました｡
工作機械は景気に敏感ですので､受注の安定化が求められます｡また生産管理や品質管理を担う人材育成が非常に重要です｡そうした背景があって､組織改革や人材育成に取り組もうと考えたんです｡
ただ一社員が社内で改革をしようとしても､なかなか難しい面がありますので､二期目には社長自らがスクールに参加し､MOTの知識と手法を学びました｡それがきっかけになり､
JAI
ST矢議科学研究科の近藤研究室の協力を得て､
口
平成17年から ｢先端職人経営｣の実現を目標にした MOTプロ
ジェクトが動き始めました｡

捉孤儀績工業が慕L
T邑 r
先鵬 嶋^超音Jについて教えて ください｡
先人の築いてくれた技術を継承し､新しい技術を積み重ねていくことで､他にはまねできない独自の技術開発を進めていくことです｡製品に高付加価値を与えることで､社員はもとより､お客様､協力企業､株主､地域社会など､当社に関わるあらゆる方の期待に応えていきたいと考えています｡

現在､亡のよヨXl
プロejェウトN,
行われ てLl
急 のでしょうN｡

MOT推進チームが発足して､コミュニケーション､6S､生産管理強化､設計の見える化､提案営業など､9つのプロジェクトが走っています｡
私はコミュニケーションの改革を担当しています｡実は､金沢についてクループ学習プロジェクト立ち上げに先立って､各部署のリーダーが集まって ｢当社に何が足りないか｣ということを議論したのですが､全員が ｢コミュニケーションが足りない｣という共通意識を持っていたことが分かりました｡各部署で情報が分断されていて､たとえば製造は､自分たちの作っている製品が最終的にどんなところで使われているか分からないという現状がありました｡

コミュニケtt
Jヨt
JのZ筆プロ2
ジェクトでは､異価的L=亡ん沿こ亡をきれてI.
1
畠のですu ?

当社の社員は､みな真面目で､コツコツ仕事に取り組んでいる人ばかりです｡そういう社員だからこそ､やりがいを持って､楽しく仕事をしてほしいですし､またそういう職場づくりが､自主的に改革に取り組んでいく原動力になるのだと思っています｡そうした思いをベース･に､いろんな実践活動を行っています｡
まず､誰が何をやっているかが分からないという社内の状況を改善するために､｢ふれあいフロア｣と名づけたミー
ティングスペースを設けました｡いろんな資料をパーティションに掲示しており､誰がどういうことをやっているかが目で見て分かります｡現場会議では会議室ではなく､こちらのフロアを使うようにしています｡
また｢じゃれじゃれ崇 り｣と名づけた創立記念行事も企画 ･実施しています｡第 1回は 2006年の創業 58年の際に開催しました｡
MMK"と呼ばれていますが､これ
松本機械工業は通称 "MATSUMOTOMAC川NEINKANAZAWA■■を意味
は"しています｡KANAZAWA というまちにあることにこだわっているのです.県外や海外から来社されるお客さまも多く､金沢の観光名所を案内する機会もあるのですが､実際に金沢で働き､お客さまに金沢を紹介している私たちが､近藤教授からヒントをいただいたのですが､｢じゃれあい｣に由来します｡子どもは､子ども同士はじゃれあって遊ぶことで､脳に刺激を受けて成長していくものだといいます｡人と人がふれあって遊ぶことで､何か気づきを生み出したいという意味を込めました｡

亡のよ∃Xj成幕が泰LJまLJたか ?

クループ ･ディスカッション

続く懇親会では､創業から現在までのできことを記した手作りの年表を用意し､社員全員に自分の入社年に顔写真を貼ってもらいました｡これには会社の歴史の中における自分の位置を確認してもらうとともに､創業の原点に戻り､企業理念を再確認してもらうという意味があります｡
翌年､第 2回じゃれじゃれ崇りを開催しましたが､そのときはものづくりの原点に触れようということで､伝統工芸体験も取り入れました｡

伝統工芸体験からものづくりを考える

それぞれ自分自身が感じたことを発信することの喜びや意義を理解できたと思います｡また､社員がすすんで兼六園のガイドを務めてくれるなど､それまで知らなかった仕事仲間の意外な一面､感性や思いなどが見えてきましたし､連帯感を深める良い機会になりました｡その社員同士の連帯感がMOT改革を推進する輪になっていくことを期待しています｡
それから､社員のみなさん､遊びの中で ｢やったこと｣｢わかったこと｣｢これからやること｣を整理して考える思考法のヒントを得たと思います｡次の段階で､これを仕事に適用してもらいたいと思います｡このサイクルをまわすことが､企業の未来を割り出す活動の基本になるからです｡

祉Jtの75q)
辰IL
3L
lガ#でLJたか ?
MOT改革自体､社員のみなさんに理解してもらうには時間がかかりました｡じゃれじゃれ祭りについても最初は ｢なんでこんなことをしなければいけないのか｣という意見が多数あがりましたので､何度も説明会を開いて､こういう意味があるのでぜひ協力してほしいとお願いしました｡
ところが崇りも第 2回を終えると､みな ｢菓しかった｣｢次は何をするの｣と言ってくれるようになりました｡新しいことを始めるときは､抵抗もあります｡だけどやってみること､そして継続することが大切だと改めて実感しました｡
これらの活動から見えるようになったものを大切にして､今後の MOT改革をカ口達させていきたいと思っています｡