幼児教育センターからのお知らせ
聖籠町では、幼児教育の質の向上と円滑な幼小接続を図るために、令和２年４月から聖籠町教育委員会内に「幼児教育センター」を開設しています。子ども家庭相談センター、子ども子育て支援係とも一体となり、幼児教育の充実に向けて園及び保護者の皆様への支援を行っていきます。よろしくお願いします。

「未来を創る子ども」を育てる幼児教育の充実
幼児教育は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものです。すべての幼児に質の高い幼児教育を提供できるように、聖籠町では令和２年度より文部科学省指定の「幼児教育推進体制の充実・活用強化事業」に取り組んでいます。町の幼児教育の基本的な考え方とその実現に向けた先生方の取組を紹介します。

聖籠町幼児教育の基本構想
小学校への接続

伸びしろの蓄積

幼児期において育みたい資質・能力知識・技能の基礎『幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿』

思考力・判断力・表現力の基礎

学びに向かう力・人間性等⑨言葉による伝え合い③協同性④道徳性・規範意識の芽生え②自立心声掛け①健康な心と体

子ども・保護者・教師の育ち合い

非認知能力の伸長⑥思考力の芽生え⑤社会生活との関わり⑩豊かな感性と表現⑧数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚⑦自然との関わり・生命尊重マ
音楽英語文字体育栽培 自由
人権 ナー
遊び 食育 本 お茶様 々 な 仕 掛 け

環境構成

遊び・原体験
研 修 の 輪 を 広 げ よ う！

園の先生方は日々研修をがんばっています！

傾聴※10の姿は到達目標ではなく、 遊 び や 活
動を通して見られるようになってきます。

見取り「非認知能力」ってなあに？
非認知能力とは、「意欲や好奇心」をもって「粘り強く挑戦」したり「みんなと仲良く力を合わせ」たりする力です。

指導力の向上をめざして、園内研修・町内研修を計画的に実施しています。また、次の２つの視点を大切に毎日保育の計画を立て、日々の保育を振り返りながら改善・充実に努めています。
○子どもが好奇心をもって遊び込める「環境構成」

お花できれいなジュースがつくれるね。

日時

会場

内容

対象

○子どもの思いを生かす「声掛け・傾聴・見取り」

こんな環境構成や声掛けが有効でした。
次はこうやってみよう。

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4

園 では、遊びや活動を通してたくさんの学びや育ちをしています〜「幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿」はこんなところで見つけられます 〜

例 ままごと遊び（お店屋さんごっこ）
拾ってきたどんぐりですてきなクッキーができたよ。

いらっしゃいま せ。 何 がいいですか。
チーズ味を３個ですね。

遊びの広がり出店に意欲をもち、協同性や言葉による伝え合い、数量や文字への関心が見られました。

自然と関わりながら、発想を膨らませて豊かな感性で表現しているね。

例 砂遊び
砂はサラサラで気持ちいいな。
どうやったら砂でごちそうがつくれるかな。

山が崩れないようにトンネルをつくるにはどうしたらいいかなあ。

遊びの広がり自然との関わりを楽しみ、水で湿らせていろいろな型抜きを試す思考力の芽生えが見られたね。

道具を使って試行錯誤をしながら思考力の芽生えや協同性、言葉での伝え合いが見られたよ。

小 学校では、園での成長を踏まえた学習活動や環境づくりを行っています～ 幼児期の学びを小学校につなぐスタートカリキュラム ～例 学校大好き（生活科を中心とした学習活動）

１年生は０からのスタートではなく、園での学びや育ちを生かしてスタートします

園 小学校

学校の中を探検しよう！
学校には、たくさんの部屋があるね。

校長室でいろいろな絵を発見。
ミッション・クリア！

４月の入門期は、子どもたちが見つけたことや、もっとやってみたいことなどを取り上げて学習を展開します。
また、園で経験した自分の思いや考えを伝える活動を大切にします。

次号では、「幼児期から小学校への接続に向けて育てたい力」について紹介します。
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R3.6 広報聖籠

聖籠町幼児教育センター（子ども教育課内）（内線３１１）
日時

会場

内容

対象

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幼児教育センターからのお知らせ

幼児教育は生涯にわたる人格形成の基礎を培うものであり小学校以降の教育の土台となるものです。 聖籠町では、 子ども一人一人の個性や発達、 興味 ・ 関心を大切にしながら、 家庭と聖籠町園と地域で次のような力を育てていきたいと思います。

幼児期から小学校への接続に向けて育てたい力

身につけ、自分のことは自分でやろうとします

生活する力★ 基本的な生活習慣を幼児期（３歳時～５歳時）

準備・片づけ・着替えなど自分でやります

いろいろな運動遊びで自分から進んであいさつを毎日 体を動かします

したり「ありがとう」「ごめんなさい」を

ビデオ・テレビ・ゲーム
生活の流れや集団のなどは時間やルールをきまりを意識して守ります

行動します

幼児期の終わりまでに育ってほしい 10 の姿

小学校１年生（４・５月）
自分のことは自分で行い、きまりを守って生活します

自 立 心

言ったりします

健康な心と体★ 学校のきまりを守り、日課に合わせて行動します。

互いの良さを認め合ったり友達と協力したりします

かかわる力★ 自分の思いや考えを伝え

道徳性・規範意識の芽生え

楽しく遊びます仲よく遊びます

言葉で思いや考えをたくさんの絵本に親しみみんなで力を合わせます
言葉による伝え合い感じたことを言葉で伝えます

伝え合いますさつを進んで行います。
みんなと力を合わせてがんばります

自分の役割を考え自分たちの力で解決してみんなで力を合わせて★ 身の回りの整理整頓や場に応じたあい

協 同 性★ 友達や先生に自分の気持ちや言いたいことを伝えます。

組み、試したり考えたりしながら「わかった」「できた」という達成感を味わいます学 ぶ 力★ 自分の興味・関心をもったことに進んで取り社会生活との関わり★ 友達と協力して一緒に活動します。

興味や関心をもったことくり返し試したりわからないことは自分で身近な自然にふれて自然の学習のしかたを理解しに自分から取り組みます

考えたりします調べてみます楽しさや不思議さを試したり考えたりします

味わいます

自然との関わり・生命尊重

思考力の芽生え活動を成功させるために目的に向かってあきらめずにみんなで考え合います

やりとおし達成感を味わいます★ 学習のしかたを知り、進んで学習に取り組みます。

★ 試したり、考えたことを友達と伝え合ったりします。

心を動かす体験をし、言葉や絵、動きで楽しさや思いを表現します
いろいろな遊びや体験をとおして数量・図形・標識・文字などにふれます

豊かな感性と表現

数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚

さまざまな体験を教科の学習に生かします★ 文字を読んだり書いたり、数を数えたりして理解します。

★ 心が動かされたことを絵や言葉で表現します。

次号では「町立こども園と私立保育所の先生方の合同研修会」について紹介します。

お問い合わせ 聖籠町幼児教育センター （子ども教育課内） （内線３１１）「幼児期の終わりまでに育ってほしい 10 の姿」 は、 遊びを中心とした幼児教育を通して育っていき、 小学校入学以降も育ち続けていきます。

幼児教育センターからのお知らせ

町立こども園・私立保育園合同の職員研修をがんばっています
聖籠町では、子どもたちに質の高い幼児教育を提供するために、今年度町立こども園・私立保育園合同の指導力向上研修に取り組んでいます。
『子どもが生き生きと自分の思いをもって遊べる環境構成やかかわり』について、町立こども園で３日間にわたって研究保育を公開し、大学から講師を招いて協議会を開催しました。また、園長・副園長・中堅教諭を対象に、『園経営と人材育成』について民間人校長を講師に招き講話と演習を行いました。どの研修にも先生方が多数参加し、質の高い保育や園経営について活発な意見交換が行われました。

保育指導力向上研修
６月

８日

３歳児保育協議会（蓮潟こども園）

６月

９日

５歳児保育協議会（蓮野こども園）

６月１１日

４歳児保育協議会（亀代こども園）

講師

新潟大学教育実践学研究科②子どもが生き生きと活動する環境構成とかかわりについて、グループで意見交換を行います。

中島伸子教授①保育の様子をビデオで振り返ります。

③グループ毎の発表を通して考えやアイディアを共有します。

④講師によるまとめと指導です。
子どもの発達に応じたよりよい支援について理解を深めました。

園長・副園長・中堅教諭研修
６月１５日

講話・演習

『園経営と人材育成で大切にすること』
講師

新潟市立内野小学校 中村芳郎校長

経営と運営の違いについて教えていただきました。

それぞれの園の良さと課題を確認し合いました。

研修を通して、未来を創る子どもたちのためにリーダーシップを発揮して、みんなが幸せを感じる園経営をしていこうという気持ちを新たにしました。

※８月 20 日には、新潟大学教育実践学研究科 中島伸子教授を講師としてお招きし、全職員対象の『指導力向上研修』を実施し、さらに実践力の向上を目指します。
日時

会場

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広報聖籠 R3.8

4こども園でＡＬＴと楽しく英語活動に親しんでいます
今年度から町立こども園にも ALT（英語指導助手）のアルバート先生が派遣され、毎週楽しく英語活動に親しんでいます。明るく元気なアルバート先生は、ジェスチャーや興味を引くグッズを使いながら子どもたちの心を惹きつけています。オールイングリッシュですが、子どもたちは先生の表情や動きで感覚的に理解し、真似をして楽しく歌ったり、自分の名前や年齢、数や色を英語で言ったりしています。どの子も目を輝かせて、生き生きと取り組んでいます。この学びが、小学校・中学校でめざす英語によるコミュニケーション能力の土台となります。
Good morning!

Hello～♪One,two,three,four,five,six,seven〜♪

Good morning!
歌とダンスを繰り返して、自然に英語に親しませています。

朝、子どもたち一人一人とあいさつをし、洋服や持ち物の模様などについても優しく声を掛けています。
I’m Rabbit !

Red !（赤）Red !

I’m Rabbit !
（私はラビットです）
カラーボールで色の言い方を教えています。

ぬいぐるみで名前や数の言い方を教えています。
I’m four !（ぼくは４歳です）

いつも「Fantastic !（素晴らしい）」とほめてくれるので、みんなニッコニコ！

一人ずつみんなの前で名前や年齢を言わせています。うまく言えなくても大丈夫！ みんなほめてもらって自信満々。

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R3.8 広報聖籠

聖籠町幼児教育センター（子ども教育課内）（内線３１１）
日時

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内容

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新型コロナウイルス感染症対策を講じながら子どもたちを健やかに育む工夫～町立こども園での取り組みを紹介します～

子どもたちと保護者の皆さんが安心して過ごすことのできる園を目指して、様々な感染症予防対策を講じています。感染リスクを低減するとともに、子どもたちも自ら予防する生活習慣を身に付けられるように、日々の対策と指導に取り組んでいます。

（１）関係機関と連携した感染症対策
幼児教育センター
子ども教育課

生活環境課
保健福祉課
総務課

町では、子ども教育課・幼児教育センターにおいて、感染対策に関する相談や必要な用品の準備、環境整備等を行っています。関係機関との連携を図り、早めの対策を心掛け、公立私立を問わず様々な相談に応じています。

町立こども園
私立保育所
小学校・中学校（２）衛生管理の工夫
園内の消毒の徹底

よく触る部分を念入りに消毒

テーブルやトイレも丁寧に消毒

各保育室に空気清浄機を設置

おもちゃの消毒

バスの消毒

各保育室に空気清浄機を設置し、さらに窓を開けて定期的な換気

おもちゃも一つ一つ消毒

バスのシートをきれいに消毒し、子どもたちのマスク着用と換気に気を付けて運行

日時

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広報聖籠 R3.11

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（３）感染症対策に留意した生活の工夫
手指の消毒

マスクの管理マスク入れ

玄関で消毒し、保育室でも手洗いを徹底

マスク掛け

給食時などマスクを外した時は、個人用マスク入れやマスク掛けで保管

給食時の工夫密を避ける表示

みんなが同じ方向を向いたり、距離を離したり足型に並んで、手洗いやトイレの順番待ち間隔をあけて集合

お昼寝

先頭が座る位置にマークを付け、間隔を意識

間隔をあけてぐっすり

この他にも、す、遊ぶ場所を離く学
全園児ではなとにごス
年やクラにな
密集まるなどしてらない工夫をからいます。これに策対も様々な。
すま取り組み（４）子どもたちへの思いと感染症対策に配慮した行事の工夫

子どもたちに楽しい思い出を残すために、どのようにしたら開催できるかを工夫し、感染症対策を講じた上でできるだけ実施しています。保護者の皆さんからもご協力いただきありがとうございます。
例えば

季節の行事
全園児での集会を学年ごとで実施など

お問い合わせ17

R3.11 広報聖籠参観日

運動会

学年ごとに日にちや時間をずらす、保護者の人数制限など

保護者の人数制限や応援場所の指定など

聖籠町幼児教育センター（子ども教育課内）（内線３１１）
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心と心をつなぐ架け橋に～閉園記念風船 ２００㎞の旅～

２００㎞越えて思いをつなぐ

10 月２日（土）に行われた町立蓮野・蓮潟・亀代こども園の運動会では、閉園記念として風船飛ばしが行われました。親子で思い

聖籠町を込めて飛ばした風船の一つが、翌日約 200 ㎞離れた宮城県仙台市に到着し、拾った方から温かいメッセージが届きました。
小学生と園児のお子さんをもつお母様で、お子さんと一緒に丁寧にお手紙を作成し、こども園に送ってくださいました。優しい思い

宮城県
仙台市★10 月３日（日）の午後８時過ぎに、宮城県仙台市若林区で拾ってくださいました。

は県を越え、心と心をつなぐ架け橋となっています。
※ お手紙を送ってくださった菅原様の許可を得て掲載させていただきました。
仙台にあるこども園だと思った。よくみたら、にいがたとかいてありビックリした！（小4長男さん）
拾ったときは、おどろきとうれしい気持ちでいっぱいでした。

園では早速お返事を出しました。これからもこのご縁を大切に、交流を深めていきます。

みんながんばったね（６歳の年長児の長女さんからも温かいメッセージをもらいました。）

皆さんの住んでいる町がどんなところかを知りたいです。
これから寒い季節となりますが、おたがいに体調に気を付けましょう♪
お手紙は、子どもたちと協力して作成しております。

閉園記念の風船飛ばしについて、子どもたちと保護者の方の感想をご紹介します（子ども）風船の飛んで行くところが虹みたいにきれいで、涙が出そうになった！

（保護者）空に上がっていく風船と、子どもの姿が重なって感動しました。いつかあんな風に飛び立って行ってくれるといいな。

亀代こども園（子ども）いろいろな色があってきれいで、飛んで行くのを見ていたら願いが叶いそうだった。

蓮潟こども園

蓮野こども園（保護者）コロナ禍の中、最後の運動会ができて嬉しかったです。閉園と自分の子どもたちの最後が重なって、風船が遠くに飛んで行く姿に感動しました。

（保護者）最後の運動会、親子ともども参加できたことを嬉しく思います。最高の思い出になりました。風船を見上げながら、感慨深いものがありました。
（子ども）たくさんの風船がとてもきれいで楽しかった。 心が一つになったと思った。

■発行 聖籠町役場 ■編集 総務課 〒957ー0192 新潟県北蒲原郡聖籠町大字諏訪山1635番地4 ☎（0254）27ー2111 FAX（0254）27ー2119■ホームページアドレス http://www.town.seiro.niigata.jp E-mail：soumu@town.seiro.niigata.jp ■印刷 ㈱天野印刷

楽しい思い出いっぱい
町立蓮野・蓮潟・亀代こども園！
令和４年度からの新しい子育てシステムへの移行に伴い、現在の町立蓮野・蓮潟・亀代こども園は３月末を以て閉園となります。長い間幼児教育を支えてきた歴史あるこども園で、子どもたちは今、様々な活動に生き生きと取り組み一人一人が大きく輝き成長しています。
そこで、３園の沿革と今年度の活動の一部をご紹介します。

蓮野こども園

昭和 41 年

二本松の神社境内で、県社会福祉協議会立保育所開設。
その後、村立二本松保育所となる。

昭和 43 年

蓮野小学校併設の村立蓮野幼稚園が開園。
蓮野小学校藤寄分校併設の村立藤寄幼稚園が開園。

昭和 46 年

村立二本松保育所閉所。村立蓮野幼稚園と統合。

昭和 52 年

町制施行により、町立蓮野幼稚園・町立藤寄幼稚園に改称。

昭和 62 年

町立蓮野幼稚園と町立藤寄幼稚園を統合。町立藤寄幼稚園閉園。

町立蓮野幼稚園（昭和 53 年）

平成 17 年

町立蓮野こども園に改称。

昭和 44 年

旧蓮潟分校校舎を園舎として山倉小学校併設の村立蓮蓮潟こども園
潟幼稚園が開園。
昭和 52 年

町制施行により、町立蓮潟幼稚園に改称。

平成 17 年

町立蓮潟こども園に改称。

昭和 39 年

次第浜公会堂内に、集落立保育所開設。

昭和 40 年

亀塚浜公民館内に、集落立保育所開設。

昭和 41 年

村立亀塚浜保育所となる。

昭和 42 年

村立次第浜保育所となる。

昭和 43 年

村立網代浜児童館開設。

昭和 46 年

村立次第浜保育所が、亀代小学校併設の村立次第浜幼

村立蓮潟幼稚園（昭和 40 年代）

亀代こども園稚園と改められる。
村立亀塚浜保育所が村立亀塚浜児童館と改称。
町立亀代幼稚園開園式（昭和 53 年）

昭和 52 年

町制施行により、村立幼稚園・児童館が町立に改称。

昭和 53 年

町立亀塚浜児童館・町立網代浜児童館が町立次第浜幼稚園と合併し町立亀代幼稚園が開園。

平成 17 年

町立亀代こども園に改称。
出典：聖籠町史 通史編（平成 19 年発行）

日時

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広報聖籠 R4.226

今年度の様子
３歳児：
弁天潟へお散歩「はすのお花きれいだね！」

蓮野こども園

４歳児：
大好きな園庭で砂遊び「赤土お化けだぞ！」
５歳児：蓮野こども園伝統の「ドラゴンボール！」蓮潟こども園３歳児：
初めての運動会に向けてみんなで楽しく

５歳児：青空の下で心を一つに「どっこいしょ！」

４歳児：
かわいいアイガモ放鳥のお手伝い

亀代こども園３歳児：
こんなに大きな藤の木に小さい組でも登れるよ！

27

５歳児：亀代こども園伝統の「亀っ子ソーラン！」

４歳児：
土管の上は気分最高！
「先生！みてみて～」R4.2 広報聖籠

日時

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笑顔いっぱい 思い出いっぱい

町立蓮野・蓮潟・亀代こども園
健やかな成長を願って子どもたちが元気に楽しい一年を過ごせることを願って、蓮野・蓮潟・亀代こども園では新年に職員が獅子舞や竜神を披露したり、子どもたちがだんご木飾りを作ったりしました。間もなく閉園、そして進級・入学を控え、子どもたちは「こんなことをがんばりたい！こんなことを楽しみたいな！」という希望をもって友達や先生と楽しく過ごしています。

蓮野こども園

獅子舞に頭をかじってもらって良い年に蓮潟こども園勇壮な竜神様に無病息災を願って亀代こども園

だんご木飾りに健やかな成長を願ってい

楽しい思い出がいっぱ

蓮野こども園 思い出の1ページ

３歳児：雪のスロープ、滑って遊んで楽しいな！

４歳児：園歌を上手に歌えるよ！

年長さんに思い出インタビュー●園庭の砂場で、みんなで大きな山を作ったのが楽しかったです！
●みんなでコマ回しをしたり、運動会で力いっぱい走ったりしたことが思い出です。
●先生と一緒に遊んで楽しかったです。
（一部抜粋）

５歳児：友達大好き、先生大好き、砂遊び大好き！

日時

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広報聖籠 R4.32蓮潟こども園 思い出の1ページ

４歳児：ママ、きれいな音を聞かせるね

３歳児：強いオニだぞ～！！

年長さんに思い出インタビュー●お友達と一緒に遊んだこと、ず～っと忘れないよ！
●運動会で、あきらめないで最後まで頑張って走ったことが思い出です。
●初めて係の仕事をした時、嬉しかったです。
（一部抜粋）

５歳児：素敵な思い出のランプシェードができたよ！

亀代こども園 思い出の1ページ

３歳児：先生見て見て、かっこいいでしょう！

４歳児：参観日に素敵な歌声聞いてもらったよ！

年長さんに思い出インタビュー●みんなで長い滑り台を作って、築山から滑ったのが楽しかったです。
●けん玉やコマをいっぱい練習して、できるようになって嬉しかったです。
●お友達や先生と一緒に、いろいろなものを作って遊んだのが思い出です。
（一部抜粋）

５歳児：お店屋さんの開店です！お友達をご招待

3R4.3 広報聖籠

日時会場内容対象

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