2025

Faculty of Biology-Oriented Science and Technologyk̲D2502025

VOICE MESSAGES from the students

近畿大学生物理工学部のイイところ、

スキ なところは？
近畿大学

SNS 随時更新中。

生物理工学部

生物理工学部の最新の情報はここでチェック！

CONTENTS
学びの特長
矢代 耀さん

生命情報工学科［4年］
大阪府･大阪学芸高校出身

鶴島 稜空さん遺伝子工学科［1年］
和歌山県立桐蔭高校出身

03
05
07

後藤 駿介さん

人間環境デザイン工学科［4年］
兵庫県･報徳学園高校出身

学科の特長
生物理工学部って、どんな学部？
生物理工学部を選んだ理由は？

キャリア
#理系女子

#生物工学科#植物の研究

09
11
13
15

#せぶりこ #オープンキャンパス#和歌山キャンパス

キャリア / 就職力
キャリアサポート
内定者・卒業生メッセージ / 主な就職先
資格・免許取得

4年間の流れ
17

生物理工学部の４年間

学科紹介
増富 裕紀さん遺伝子工学科［2年］
兵庫県立三田祥雲館高校出身

江東 愛結さん

食品安全工学科［1年］
徳島県立城南高校出身

中西 祐由李さん
生物工学科［4年］
和歌山県立桐蔭高校出身

水落 莉冴さん

人間環境デザイン工学科［1年］
大阪府立長野高校出身#カラフルな作業着#生物工学科#田植え#イネ#チーム医療 #臨床工学技士#実習 #医用工学科#医療従事者

近畿大学生物理工学部【公式ＳＮＳ】
YouTubeInstagram（旧 Twitter）

19
21
25
29
33
37
41
45

生物理工学部の学科紹介
生物工学科
遺伝子工学科
食品安全工学科
生命情報工学科
人間環境デザイン工学科
医用工学科
教養・基礎教育部門 / 先端技術総合研究所

学生サポート47

学生サポート紹介

奨学金
48（@kindai_seibutsurikou）

近畿大学生物理工学部
和歌山キャンパス【公式】（@KINDAI_BOST）

国際交流
49

山下 夢空さん

生命情報工学科［1年］
大阪府立佐野高校出身

小西 日和

さん
医用工学科［1年］
大阪府立三国丘高校出身

萩原 匠海さん

食品安全工学科［4年］
大阪府･初芝立命館高校出身

49

受験生サイト「せぶりこ」

53
55
57

生物理工学部をより詳しく知りたい方へ
６学科の詳細や学びの内容がわかる
オープンキャンパスの情報を知れる
卒業生の就職先や資格取得の情報を掲載
生物工学科［2年］
奈良県・奈良市立一条高校出身

01

施設紹介

キャンパスライフ（https://www.waka.kindai.ac.jp/seburiko/）

黒田 幸汰さん

大学院

施設
51

医用工学科［4年］
大阪府・初芝富田林高校出身

国際交流プログラム

大学院

近畿大学生物理工学部・大学院
生物理工学研究科【公式ホームページ】（https://www.kindai.ac.jp/bost/）

井澤 康樹さん

特待生・奨学金制度

ＢＯＳＴ
（ボスト）
くん

生物理工学部 マスコットキャラクター

クラブ＆サークル
学生の一日、年間スケジュール
周辺マップ

交通アクセス
58

交通アクセス

＊本誌に掲載されている学生の学年表記は、2023年度のものです。
また教員組織は2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

02

学 びの 特 長

学び の 特長
理学・農学・工学・医学の枠を超えた学び
生命情報工学科
ＤＮＡ・ＲＮＡなどの生命情報や脳・胞レベルから個体・集団レベルに至神 経 系などの生体システムを対 象

るまで、その機能を広く学習。それに、ＡＩ（人工知能）やシミュレーショ

生命情報
工学科

生物工学科

らの機能を改良し、食糧生産や環境保全といった問題を解決していく

食品安全工学科

ン技術などの情報技術を駆使して生H A C C P（ ハ サップ：H a z a r d A n a l y s i s a n d C r i t i c a l C o n t r o l

命の機能や仕組みを解明。暮らしにP o i n t ）とは 、食 品 の 原 材 料 から最 終 製 品 の 消 費までの 各 段 階で役立つ技術の開発をめざします。

ための技術を修得します。

「食の安全」に関わる職業に生かせる
ＨＡＣＣＰ管理者取得に向けて生じる 危 害 因 子を十 分 に 分 析し、その 危 害 の 発 生を未 然 に 防ぐことを目 的とした 、科 学 的 根 拠 に 基 づく衛 生 管 理 システムです。

遺伝子工学科理学

最先端の遺伝子工学を果敢に追究の課題である食糧問題や、医療問
題の解決を志す人材を育成します。

遺伝子
工学科

生物理工学部農学

人の身体的機能や動作、心理特性に

人間環境
デザイン
工学科

沿った 衛 生 管 理 が 全ての 食 品 事 業 者 に 求 められています。その配慮した「人にやさしいものづくり」

H A C C P に 関する 知 識と技 術を習 得した H A C C P 管 理 者 は 、食 品を追究。福祉社会をリードする研究の 生 産・製 造・加 工 現 場 にお ける衛 生 管 理をはじめ 、食 品 開 発 、者・開発者をめざし、ユニバーサル
デザインのこころと技術を学びます。

医学

世 界 中で採 用されているシステムで、日本 にお いてもH A C C P に

食品流通、飲食業など食品業界全体のなかで「食品の安全」を守るた め のプロフェッショナルとして活 躍できます。さらに、衛 生 指導を行うインストラクターやコンサルタントにも従事できます。本

医用工学科

学科においてはHACCPシステムについて、食品会社に勤めたつ
もりで H A C C Pプランを作 成するワークショップ形 式 の 講 義で 学

食中毒の予防など「食の安全」に多彩な講義や医療現場での実践的関する技術の開発、クローン技術やな実習を通して、高度医療機器を取

び 、管 理 者 取 得 に必 要 な 食 品 衛 生 などの 科 学 的・専 門 的 な 知 識

り扱う国家資格「臨床工学技士」のを得るための基礎科目を設定しています。

関する安全性評価、「食」が持つ機

食品安全
工学科

医用工学科

学生サポート

食品安全工学科

遺伝子組換え技術の「食」利用に学科紹介

し、生命を総合的に理解。２１世紀

人間環境デザイン工学科

工学

受験資格を得るとともに、高度な医能性の発見とそれを利用した健康療機器を設計・開発する技術者をめ増進などについて学びます。

ざします。

人間環境デザイン工学科「 人 間 環 境 」を対 象としています 。この目的を実 現するための 要 素として欠かせない「建 築士」の受 験 資格が 得られるカリキュラムを整えています 。建 築 以 外にも 、機 械 系 、電子 系 、情 報 系のエンジニアリン
グを学び 、心 理 学 的 観 点・人 間工学 的 観 点から総合 的なものづくり

医用工学科のセンスを磨くことができるのがこの学 科 の魅 力です 。現 代の建 築

臨床工学技士は厚生労働大臣の免許を受けて、医師の指示のもとに毎年高い合格率を達成！

います 。ここで 言う「 環 境 」とは 、日常 生 活 で身 近な人 工 物 が 成 す

国際交流

実績をもつ教員による教育体制で

臨床工学技士国家試験の高い合格率

03

人 間 環 境デ ザイン工学 科は「 人 間 」を取り巻く「 環 境 」を豊 かなもの

人間環境デザイン工学科 としていくために 、それを計 画 ·設 計· 製 造 、すなわち「 デ ザイン 」する方法を身につけた専門技 術 者の育成を目的とし、教育· 研 究を行ってならではの建築士

奨学金

01

医療現場や国立研究機関での４ 年 間の流 れ

植物や微生物を中心に、分子・細02

ＨＡＣＣＰ管理者の資格とその将来

キャリア

生物工学科

食品の生産現場から食卓までの物は 、単 なる住 居 やオフィスとしてのスペースではなく 、より快 適 か

血液浄 化装置、人工呼吸器などの生命維持管理装置の操作およびつ便利な機能を持った、インテリジェントでバリアフリーな空間へと保守点検を行う医療技術者です。臨床工学技士の資格は、１９８７年

者は、より付 加 価 値の高い未 来 型の 住環 境を生み出すことができるには、臨床 工学 技士国家試 験の受験 資格が 得られる学校で学び、ため、まさに新しいスタイルの建 築士といえます。

国家試 験に合格する必要があります。医用工学科では、資格取得の大学院

進 化しつつあります 。多様なデ ザインの方法を身につけ た専 門 技 術に制定された比較的新しい国家資格です。臨床工学技士となるためための教育にも力を入れており、医療現 場 や国立研 究機 関で長年にわたる臨床と研究の実績を持つ臨床 工学技士を教 員に迎えるとともに、本学の医学部 教 員が医学系科目の教育の一 部を担ってい施設ます。その結果、２０１５年および２０１７年の国家試 験では合格 率
１００％を達 成するなど、常に高い合格 率を誇っています。卒 業 後は、本学大学病院をはじめ、各大学附属病院や地域の中核病院などの医療機関への就職へとつながっています。
近畿大学
（現役）

90%

全国平均

80%

近畿大学生物理工学部医用工学科では２０１４年に１期生が国家試験を受験しました。

70%
60%

03

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

多面的視点から快適で便利な機能を持った住環境の学びを通してその他の資格・免許取得について
詳しく知ろう！

新しいスタイルの建築士へ

04

P.15へ

交通アクセス

50%

キャンパスライフ臨床工学技士 国家試験 合格率推移
100%

学 びの 特 長

学びの特長

キャリア

学部のいいところを先輩たちに聞いてみました
４ 年 間の流 れ

INTERVIEW

建築士の資格取得をめざしつつ、住環境を豊かにするための工学技術を幅広く学ぶこともできるのが魅力。人間工学に基づいたユニ
バーサルデザインのセンスが身につきます。

実習では臨床現場で使用されている医療機器を使えたり、模擬手術をすることで医療従事者としての必要なコミュニケーショ
ン能力が身につき、知識が深まります。

食に関わる職に就きたいと考えているため、食品安全工学科を選びました。ＨＡＣ
ＣＰ管理者の資格を取得できることがこの学科の強みの一つだと思っています。

生物工学科 2年

人間環境デザイン工学科 2年

医用工学科 4年

食品安全工学科 4年

河上 響介 さん山田 早耶香 さん

寺内 玲碧 さん稗田 彩乃 さん講義では、細胞や生体内で起こっている
さまざまな現象について学ぶことができます。遺伝子やクローンについても、今まで知らなかったことを多く学べます。

将来の目標、やりたいことを見据えて履修課程まで親身に相談にのっていただくなど私立総合大学では珍しいぐらい、教員との距離が近い学部です。

衛生面、栄養面などを主体として学んでいます。
食に関するさまざまな知識と経験が得られ、普段の生活を意識することにつながる学科だと思います。

大阪府・常翔学園高校出身

大阪府立富田林高校出身

兵庫県立赤穂高校出身

学科紹介

生物理工学部って、どんな学部？

学部でキャンパスが独立している分、学生同士の距離が近いので、和気あいあ
いとしつつも、自分の研究などには集中して取り組めます。

山口県立防府高校出身

学生サポート
奨学金

生物の機能や構造を学ぶだけでなく、それらを多様な視点から応用させるための最先端技術も学ぶことができ、知識と技術を身につけられる学部です。

臨床経験のある教員をはじめ、医学部の教員の講義も受講できるので専門的知識はもちろん、幅広い知識を身につけることができます。

臨床工学技士の資格取得に向けて、先生方に親身になって教えていただけます。また、数学や英語は自分にあったスピード
で学ぶことができます。

生命情報工学科 1年

遺伝子工学科 3年

医用工学科 4年

医用工学科 2年

遺伝子工学科 2年

生物工学科 2年

食品安全工学科 1年

鹿島 大二郎 さん

松本 唯 さん岡田 瑶平 さん田尻 怜 さん白濵 堅大 さん西村 鈴 さん松田 尚暉 さん専門分野についての知識が深まり、楽しく講義を受けられます。学部はとてもアッ
トホームな雰囲気で、友人もたくさんつくることができます。

構内が広くて緑が多く、晴れて涼しい日は
本当に気持ちが良いです。
桜や紅葉、金木犀などのさまざまな植物が季節で変わっていく様子を感じられます。

工学、理学、医学、生物学など幅広い分
野を学べることが魅力の一つです。さらに自分自身の視野を広げることができる
ため、新たな夢にもつながると感じます。

全国各地から、将来の夢に向かって頑張っている人が集まっています。いろいろな人の考え方に触れることで、自己を高められる環境です。

高校まででは扱うことができなかった、専門的な精密機械を使って実験を行うことができます。とても貴重な経験ができました。

生体システムに加え、プログラミングを含む情報工学について学べます。実習
では先生方からたくさんアドバイスをいただくことができます。

充実した教職課程が備わっている学部だと思います。また、中学、高校に加え小学校教 員 免許状の取得も可能になったた
め、取得をめざしていこうと考えています。

大阪府・香里ヌヴェール学院高校出身

大阪府・箕面自由学園高校出身

大阪府・近畿大学泉州高校出身

島根県立松江東高校出身

大阪府立岸和田高校出身

和歌山県・和歌山信愛高校出身

国際交流

勉強はもちろん、クラブ活動にも集中できる環境だと思います。情報・コンピュータを駆使して、自分がやりたいと思っていたことが学べています。

大阪府立金岡高校出身

大学院施設

遺伝子工学科 4年

人間環境デザイン工学科 2年

生命情報工学科 2年

生物工学科 4年

生命情報工学科 4年

人間環境デザイン工学科 1年

南口 志希 さん浜野 杏平 さん

鶴谷 萌音 さん田代

野口 勇太朗 さん

吉江 里彩 さん下村 龍矢 さん

福岡県立博多青松高校出身

和歌山県立和歌山北高校出身

鳥取県立鳥取西高校出身

加 さん

愛知県・名城大学附属高校出身

香川県・高松市立高松第一高校出身

奈良県・奈良女子高校出身

キャンパスライフ

食品安全工学科 3年

奈良県・橿原学院高校出身

交通アクセス05

06

学 びの 特 長

学びの特長

機能性食品を開発したい！
！

将来めざしていること、学部を選んだ理由を聞いてみました

キャリア

Q

生物理工学部を選んだ理由は？

食に興味があり、食品関係の仕事に就きたいと考えていたところ、この学部にたどり着きましいて学びたいと考えました。現在は食中毒菌の中学生の生物の授業が大好きで、そこから遺伝子に興味を持ちました。
こどもが好きなので、理科の教員になることをめざしています。今学んで高齢者のための住宅を設計したい

遺伝子工学科の将来の選択肢も増やせると考えたため人間
環境デザイン工学科を受験しました。現在はCADを使用して、使いやすい車いすの研究などをしています。将来は、高齢者の方が笑顔になれるやさしい住宅を設計したいです。
人間環境デザイン工学科

2年

3年

幅広く学んでいます。
この学びを生かして、将来

食品安全工学科

3年

将 来 は 医 療 関 係で 働きた いと考えてい た ので、臨床工学技士をめざして入学しました。最先端医療機器を使いこなし、患者さんや医療

プログラミングに興味を持ったことがきっかけ
で、生物理工学部を志望しました。将来は大学で学んだC++言語などのプログラミング技術を生かして、ユーザーが楽しめるようなゲームを開発できるエンジニアになりたいです。

従事者に頼られる臨床工学技士になれるよう

生命情報工学科に頑張ります。
2年

医療機器のスペシャリストになりたい！
学など理論的なことをはじめ、実際に医療機器に触れる実習で学んでいます。将来の夢を叶えるために日々頑張っていきたいです。

4年

医用工学科

1年

私自身も医療従事者になり、少しでも役に立てのきっかけです。授業では分子生物学を学んでものづくりが好きでこの学科を選びました。
ユニ

ないかという思いから臨床工学技士をめざせる

おり、大腸菌に遺伝子を導入して、増やして形質

バーサルデザインを学んでいくなかで、将来は医用工学科を受験しました。

転換させています。興味のあることをたくさん学

人間環境デザイン工学科

1年

1年

生き物が好きだったので、動物を扱っている学

高校生のとき、ＡＩに興味を持つ一方で、人体育てたものを使用してサンプル調査ができま科で学びたいと考えていました。そのなかでもの構造にも関心がありました。進路を考えていす。系統維持の大変さなど、実験結果だけでな

動物の人工授精の研究をしている研究室があた際に、生命 情報と医療について学べる生命

くさまざまなことが学べるので日々やりがいをると知り、入学を決めました。将来は動物園で情報工学科に魅力を感じました。将来はプログ

感じています。

生殖に関われる飼育員になりたいです。

ラミングを生かして、人体に関する仕事に就き

生物工学科

3年

遺伝子工学科2年

生殖補助医療胚培養士になりたい！

社会に役立つ微生物の研究がしたい

高校生のときは製薬関係に興味があり、遺伝子

小学生のときから図鑑を読むことが好きで、た工学科に進みました。しかし、発生工学の授業

くさんの種類や形がある微生物に興味を持ちで不妊治療をしている人が増えてきていることました。生物理工学部に入学してからは研究がを知り、生命の誕生に直接かかわる治療法に興

楽しく、大学院へ進学してより深く学びたいと考味を持ちました。今は生殖補助医療胚培養士にえるようになりました。今後は、微生物を社会でなることをめざしています。

役立てられるような研究がしたいです。
1年

生物工学科

4年

生物と情報を学べる、生命情報工学科に魅力をニュースで食中毒の事件を知ったときに、どうし決めました。私は大学のカリキュラムの中でＨ

感じ入学を決めました。お母さんの体内から胎たら防げるのかが気になり、興味が湧いたので

ＡＣＣＰ管理者資格を取得したので、今後も食児の心電図を取り、健康状態をチェックする研究

この学科を志望しました。今は微生物の働きや、に関する、新たな資格や知識を増やしていこう

をしています。
そして大学院で、さらに研究を突き

食中毒にならないためにはどんな保存方法がと考えています。

詰めたいと考えています。

安全なのかを勉強しています。

食品安全工学科

4年

生命情報工学科大学に入る前から地元のまちが年々輝いていくのを見て、私も将来は地元の活性化に携わる仕事がしたいと考え、二級建築士の受験資格が得られる人間環境デザイン工学科を受験しました。
人間環境デザイン工学科

3年

4年

食品安全工学科

キャンパスライフるところを探した結果、生物理工学部に入学を身体づくりのため、食事について高校生の頃か建築士として生まれ育ったまちに貢献したい！

施設

妊娠に関わる
医療システムの研究をしたいら考えるようになりました。大学で「食」が学べ

2年

2年

人々が安心して食事ができるように
食品の安全に携わりたい

こどもの頃から野球をやっており、ケガをしないたいです。
生命情報工学科

遺伝子工学科

びたいです。
生物工学科

スポーツの経験から食に興味を持ち学びたいと考えたた。生物工学科では研究対象を自分で栽培し、植物に興味があり、学びたいと考え志望しまし

大学院

理科の授業で、生物に興味を持ったことが入学

医用工学科

プログラミングを使いこなせるようになりたい実現できると考え受験しました。現在は、応用数コロナでたくさんの方が苦しんでいるのを見ての設計をしたいと考えるようになりました。

生殖に関われる
動物園の飼育員になりたい

士をめざしました。
そして医用工学科なら夢を生物に関する研究に興味を持った

いろいろな方が快適に乗れる、人にやさしい車

研究対象を育てることができる！

医療関係の仕事に就きたいと思い、臨床工学技

命を守る
助けがしたい！

快適に乗れる車の設計がしたい

2年

国際交流

医用工学科

食品安全工学科

奨学金

臨床工学技士になるのが目標プログラミングを生かしてゲームを開発してみたい品を作りたいです。

学生サポートは安心・安全な飲食店を経営したいです。

抑える食品など、食べたら効果が出る機能性食

福祉機器、防災技術、建築と幅広く学べて、自分いることをいつか授業で伝えたいです。

病原性の抑制など、食をとりまく問題についてた。サプリや、食品の機能性、コレステロールを学科紹介

食べることや料理をすることが好きで、食につ教員になってこどもに理科の魅力を伝えたい

４ 年 間の流 れ

みんなが笑顔になれる
飲食店経営者になりたい！

2年

交通アクセス0708

学 びの 特 長

キャリア / 就職力

近畿大学とは？
近畿大学は西日本に６つのキャン
期大学部・通信教育部を備える、業生を輩出してきた歴史とともに、社会人が評価する大学

全国

1

民間企業からの受託研究実施件数

私 大

1

8位）

（全国

5,826人 西日本

1

3位）

（全国

567,633人 西日本

位

1

位

1

全国の高等学校の進路指導教諭が評価する大学

研究力が高い

西日本
私 大

位

位

工学部

福岡キャンパス

奈良キャンパス

産業理工学部

農学部

世界初の完全養殖クロマグロ「近大マグロ」など、ユニークかつ新し大阪狭山キャンパス

い観点での研究にも注目が集まっ

医学部

ています。

和歌山キャンパス

タイムズ・ハイアー・エデュケーション（Times Higher Education:THE）

世界大学
ランキング 西日本
２０２４
私 大

位

社会人が評価する大学

1

338件 全国

1

地元の有名企業や自治体への就職に
強い大学
西日本

位

位

私 大

出典：
「認知度」は「マイナビ進学 大学認知度・イメージ調査2023」（マイナビ）、「近畿大学出身の社長数」「同窓会の会員数」は「大学ランキング2024年版」（朝日新聞出版）、「いま注目されている、旬である」「エネルギッシュである」「親しみが持てる」は「大学ブランド・イメージ調査2023-2024」（日経BP）、「世界大学ランキング」は「The Times Higher Education World University Rankings 2024」、「民間企業からの受託研究実施件数」は「令和3年度大学等における産学連携等実施状況調査」（文部科学省）、
それ以外は「大学探しランキングブック2024」（大学通信）
から抜粋・加工の上、記載。

奨学金

生物理工学部

総合大学の強みと、和歌山キャンパスならではの、
きめ細かなサポート！

！

だから、生物理工学部 は 就職に強い

幅広い学問分野が融合した新領域の最先端研究を行っています。
細胞の分析操作技術や遺伝情報解析技術を駆使して、求人社数

生命現象の総合的な解析を通して医療や福祉機器の設計や開発に応用しようとする試みがなされています。

最先端の情報技術の応用にも挑戦しています。
充実した環境で得られた知見を応用し、医療、福祉、食の安全などに貢献します。

※2（※1、※2はともに2024年2月時点）

キャンパスライフさらに、学部内に設置されたスーパーコンピュータによって、求人倍率

16,185 社
37. 3 倍※1

施設

マンモスなどの絶滅動物の復活をめざしたり

大学院

理学から農学、工学、医学まで

国際交流

生物の仕組みを工学技術に応用する
ユニークな研究にチャレンジ！

学生サポート位

ここ２０年で社会的評価が高まった大学 西日本

文芸学部
総合社会学部
国際学部
情報学部
短期大学部

位

広島キャンパス

幅広い学びに対応した日本屈指の総合大学です。５６万人以上の卒1

いま注目されている、旬である
エネルギッシュである
親しみが持てる大学

関西

学科紹介

パスを持ち、１５学部４９学科と短

認知度

同窓会の
会員数

４ 年 間の流 れ

東大阪キャンパス
法学部
経済学部
経営学部
理工学部
建築学部
薬学部

1

近畿大学出身の社長数

大学進学希望の高校３年生（関西）による評価

キャリア

数字で見る、近大のスケール
日本屈指 の総合大学

データを見れば、一目瞭然！ 近畿大学のランキングをご紹介します

交通アクセス09

10

4■ 履歴書・エントリーシートの添削■ 模擬面接■ 模擬グループディスカッション■ インターンシップ指導■ 就職・進路に関する個別相談■ キャリアコンサルタントによる相談

就職情報室

就職情報室では、教職員と専門スタッフが一体となって、学生一人ひとりに合った就職支援を行っています

履修科目

キャリア支援講座

大学院
進学率

大学院
進学人数

テレキューブ
防音性に優れた個室
ブースで は 、オンラインで実施される説明会
やインターンシップ、面接などに、大学にいながら参加できます。

ほか

大学院進学実績

私立大学大学院

18.9 %
246

人

31.3％

1300

人

近畿大学大学院

約● 近畿大学大学院 ● 神戸大学大学院● 京都大学大学院 ● 信州大学大学院● 大阪大学大学院 ● 熊本大学大学院● 東北大学大学院 ● 大阪公立大学大学院● 名古屋大学大学院 ● 東京工業大学大学院など● 九州大学大学院

2.8％

大学院進学について詳しく知ろう！

65.9％

P.49へ

キャリアデザイン
ディスカッションやディベートを行い、自分の特性や描いている将来にしっかりと向き合います。

キャリアインターンシップ
企業や官公庁などで仕事を体験することで、業界や職種について理解を深め、キャリア観の基礎をつくります。

基礎学力講座6

キャリアのための情報リテラシー

２・３年次を対象に、適性検査「ＳＰＩ」など、筆記試験対策のプロの講師から就職試験で必須の基礎学力を伸ばす講座を受講できます。

世の中のさまざまな場面で見られる数字を正しく理解するために、
データの取り扱い方を学び、正しく読み解く方法を考えます。

公務員試験受験者への支援
公務員内定者（大阪市 役 所）

公務員試験対策Web講座

情報収集や希望する自治体について早い段階から調べ、活動しました

オンラインによる講義の配信とスクーリングによる筆記対策をします。定期的な個別相談で学習の進捗相談や効
率的な学習手順の指導も実施します。

人事担当者やＯＢ・ＯＧによる説明会を学部内で開催。
公務についての実際を理解する場を設けています。
公務員採用試験合格実績

教員採用試験対策模擬授業・模擬面接

教員採用選考試験に合格した在学生（４年次）から、教育実習の体験もふまえて試験を振り返り、後輩たちにアドバイスをします。

受験自治体の選考形式を想定した授業や面接を行い、面接官からフィードバックを受けて本番に備えます。

● 和歌山県庁（農学・建築）● 大阪府庁（行政・環境）● 山口県庁（食品衛生監視）● 大阪市役所● 和歌山市役所● 和泉市役所● 岸和田市役所● 警視庁● 和歌山県警察● 東京消防庁

国際交流

教職セミナー

奨学金

こどもから高齢の方まで、さまざまな人を支えられる仕事がしたいと考え、公務員を志望しました。エントリーシートは何度も就職情報室で添削していただくことで、より具体的に自己ＰＲが書けるようになりました。また、シミュレーション形式で面接対策を行い自身の課題を改めて発見できたので、本番では自信を持って挑めました。今後は一人ひとりの市
民に寄り添える公務員になるため、頑張りた
いと思います。

和歌山県庁や和歌山県警によるセミナー

教職課程履修対象者への支援

学生サポート

履修科目だけでなく、学外から招いた講師による無料講座を開講

3

約

卒業生

大学院進学

約

国公立大学
大学院

学科紹介

2

就職情報室内に設置しているパソコンを利用し、就職活動に必要な情報を収集することができます。

専門性を高めたいと進学を希望する学生たちに、受験のための指導やアドバイスを行います

４ 年 間の流 れ

1

情報収集用PC

大学院への進学サポート

キャリア

キャリアサポート5

就職支援設備学 びの 特 長

近畿大学生物理工学部の富森 香乃 さん

食品安全工学科［4年］
大阪府・帝塚山学院泉ヶ丘高校出身など※大学院進学実績・公務員実績は2021~2023年度卒業生実績（順不同）

大学院１年次から計画的にキャリアサポートを展開！

1年次

2 年次 アドバイザリー制度

近大ゼミ・キャリアデザイン・
アドバイザリー制度

Dec

1

Jan

2

Feb

6

Jun

c グループワーク

d 就職ガイダンス

e 個別相談

学生３人対面接官２人の集団面接を、本番さながらに実施します。面接官役としてプロの面接官も参加。
実践的なアドバイスが受けられます。

企業の採用試験でも実際に多用されているグループワークを模擬体験。提示された課題にグ
ループで取り組み、その結果を発表します。

３年次を対象としたガイダンス。就職活動の進め方や履歴書の書き方、面接マナーなどの基本事項から学び、就職活動本番に備えます。

内定者から集めた成功事例を基に、履歴書の添
削や面接指導、就職活動全般へのアドバイスを実施。
各自の状況に応じた指導が受けられます。

12

交通アクセスb 模擬面接キャンパスライフ

12

Nov

施設

11

Oct

グループワーク

10

模擬面接
業界研究会
第 7 回 就 職ガイダンス

11

9

Sep

第 6 回 就 職ガイダンス

低学年を対象とした将来のライフプランを考えるた
めのセミナー。本格的な就職活動開始に向けた下地を、低学年次のうちからしっかり固めていきます。

8

Aug

教 職セミナー
グループワーク
模擬面接

用語解説

a キャリアセミナー

Jul

インターンシップa~e7
職 務 適 性テスト結 果 説 明 会
グループワークd6Jun

職 務 適 性テスト
第 2 回 就 職ガイダンス

就 活 サイト活 用 講 座
第1 回就 職ガイダンス

c

a

5

May

女 子 学 生 就 職 ガイダンス
第 5 回 就 職ガイダンス

2

Feb

業界研究会
模擬面接

b

Dec

4 年次 研究室配属・個別相談

研究室配属・ 個別相談 ・インターンシップ

キャリア適 性テスト
第 4 回 就 職ガイダンス

12
教 職セミナー

Nov

グループワーク

11
模擬面接

5

May

3 年次

第 3 回 就 職ガイダンス

2Feb

キャリアセミナー

Dec

キャリアセミナー

May

業界研究会

12
教 職セミナーキャリアセミナー

キャリア適 性テスト
新 入 生 ガイダンス

5

キャリアセミナー

4

Apr

e

学 びの 特 長

キャリア

進路は各界に。内定を獲得した先輩と、第一線で活躍する先輩
遺伝子工学科・内定者

食品安全工学科・内定者

生命情報工学科・内定者

人間環境デザイン工学科・内定者

医用工学科・内定者

大阪府庁 環境職 内定

株式会社資生堂 内定

森永乳業株式会社 内定

南海電気鉄道株式会社 内定

ＹＫＫＡＰ株式会社 内定

近畿大学病院 内定

夢を叶えるために
遺伝子工学科に入学
化粧品会社に内定しました

ＨＡＣＣＰ管理者資格が就職活動での強みになりました

希望した企業は
こどもの頃から憧れてきた鉄道会社です培ったものづくりの知識でより使いやすい製品を開発したいです

チーム医療の一員として安全な医療の提供に貢献したいです

大 学 で 学 んできたことを 生
か そうと考え 環 境 職を志 望しました。植 物や環 境、公 衆
衛 生など 、さまざまなことを
深く 、幅 広く学んできたという強 みが 、就 職 活 動 の 際 に役立ちました。今後は持続可
能な社 会の実 現に向けての取り組みを、現在や未来の人のために一 生 懸 命 頑 張っていきたいです。

憧 れていた化 粧 品 会 社 に入社したいと思い 、志 望しました。就 職 活動の際は、企業研
究を徹 底的に行い、将来のことを 深く考えるようになりました。一方、自己分析にも取り組み、自分に自信が 持てました 。研 究 室 で行っている「 老化」の 研 究が、採 用担当の方に興味を持っていただけたのが良かったです。

HACCP管理者資格は大学のプログラムのなかで取得しました 。そのため 、面 接 時に専
門 的 な 知 識を 生 かして自 信を持って 話 せ たことは 、大きな強みになりました。将 来は資格を生かし、品質管理などの 職 種 で 現 場を任 せ てもらえるような 、リーダー 的 ポジ
ションにつくことを目標 にしています。

最も大きい志 望理由は、小さ
い頃からずっと憧れていた企業 だったことです。大学で学
んだＡＩや 、プログラミングに関する知識は、就職活動では プ ラス に なったと 思 います。入社後は日常を支える仕事に就くので責任 感を持ち、自分と同じ夢を持っているこどもたちの、見 本になれるよ
うな存在になりたいです。

建 築関係の知識や、研究しているユニバーサルデザインの技 術を生 かして 、暮らしに寄り沿う製 品 の 開 発 に 携 わり
た い と 感 じ て 決 め まし た 。
元々人前で話すことは得意ではなかったのですが、授 業での 発 表する経 験 が面 接では役 立ちました 。学んできたことを忘 れずに 、日々成 長していきたいと考えています。

高 度 急 性 期 医 療 に 加 え 、地域 の 難 病 患 者 、在 宅 医 療 支援を行っている部分に魅力を感じました。先生 方には親 身になって話を聞いていただいたり 、精 神 的 な 部 分 で の サ
ポ ートが 非 常 に 助 かりました。幅広い視野を持った臨床工学技士になりたいという目標のために勉学に励み、スキ
ルアップしていきたいです。

西坂 瑞紀 さん

大阪府・帝塚山学院高校出身

天野 泰成 さん

静岡県立富士東高校出身

伏見 海人 さん
大阪府立鳳高校出身

上山 珠英 さん

東京都立墨田川高校出身

橘 聖大 さん

京都府・京都成章高校出身

生物工学科・卒業生

遺伝子工学科・卒業生

食品安全工学科・卒業生

生命情報工学科・卒業生

人間環境デザイン工学科・卒業生

医用工学科・卒業生

大阪ガス株式会社

ニプロ株式会社

昭和産業株式会社

シャープ株式会社

株式会社良品計画

医療法人警和会 大阪警察病院

在 学 中 か ら 、自ら 調 べ ることを意識していました。現在の職 でも専 門 知 識 が 必 要に なるため 、小 さな 疑 問 からより良い 改 善 が できな いかを調 べ 業 務 にあたっています 。都 市 ガ ス は 人々の 日
常 生 活 を 支 えて います 。今後 も専 門 知 識 の 学びとアウ
トプットを繰り返し、安心安
全な 都 市ガスを届け ていきたいです。

入 社してか ら の 研 修 で は 社
会 人としてのマナー 、製 品 のメカニズムや 使 用 方 法 、ＭＲとしての「倫 理 観」
「 知 識」「ス
キル」などを身につけました。
配 属後には、日々更 新される製 品 情 報 の 収 集 や 、医 療 機
関 へ の 現 場 同 行 の 場 面 でこ
れまでの学びが生かされています 。また 、在 学 中 に 取り組
んで いた不 妊 治 療 の 研 究を生かすことができる製品にも出会えました。

弓削 日向子 さん

大阪府・近畿大学泉州高校出身
2023年3月卒業

業種別進路先お客様が笑顔になれる
安心・安全な商品を届けていきたいです
商 品を保 管する倉 庫 の 衛 生
検 査 や 、製 造 現 場 の 衛 生 監
査 などの 業 務 を 行って います 。安 全 安 心で 美 味しい 商
品 を 提 供 すること で 、お 客様 の 笑 顔 につな がる品 質保証 の 業 務 にやりが い を感じて います 。在 学 中 に 学 ん だ
食 品 衛 生の 基 礎 知 識と日々の業 務を通して 、さらなる専さん
大阪府・近畿大学附属高校出身 門 知 識 を 蓄え た いと思っています。
2023年3月卒業

久保 友乃

業種別進路先本田 丈 さん

奈良県立高田高校出身
2023年3月卒業

業種別進路先学んだ知識を生かし
日々の業務のなかで成長していきたいです

暮らしに寄り添い地域の人に愛される店舗をめざしたいです

実務経験を積みながら幅広い業務に対応できる
臨床工学技士をめざしたい

プログラミング 、データベー
ス、ネットワークなど、在学中に学んだことを生 かして 、現在は複合機ドライバ 開 発、システム設 計、システム評 価などの業 務を行っています。実際に世に出るシステムを開発することで、新たな学びを得ることにやりがいを感じています 。少しでも早く高 度な 知
識や技術を身につけられるよう、日々努力をしています。

お客様に満足してもらえる環
境を作るための店舗運営をしています。毎日スタッフとさま
ざまなことを検討し、多くの事項を決めていきます。在学中に授 業や、部活 動などチームで活動する機会がありました。
そのときに、どうすれば人は動くのかを体感したことが今の仕事内容に役 立っており、学生時代が恵まれた環境であったことを実感しています。

血 液 浄 化 業 務・集 中 治 療 室
業務・手 術室 業務・人工心肺業務などを中心に行っています。臨床業務で自身が身につけた知識が、チーム医療に役立った時にやりがいを感じています。大学での臨床実習経
験は、医療技 術職へのイメー
ジや理 想像を明確に持つきっかけとなり、現 在のモチベーションにもつながってい
ると感じます。

横山 大悟 さん

兵庫県立三木高校出身
2023年3月卒業

業種別進路先本 華 さん大阪府・四天王寺高校出身
2023年3月卒業

業種別進路先

業種別進路先国際交流

その他 10.4%

その他 4.1%

その他 5.0%

その他 1.5%

その他 4.4%

教育・学習支援業 1.8%

情報通信業 2.0%

教育・学習支援業 0.5%

教育・学習支援業 0.5%

教育・学習支援業 1.0%

小売・卸売業 1.9%

銀行・信託業 1.8%

教育・学習支援業 3.0%

医療 1.5%

運輸業 1.5%

不動産業 2.4%

教育・学習支援業 2.8%

情報通信業 3.6%

製造業

27.6%

公務員 5.0%

生物工学科

小売・
卸売業
16.3%

進学
19.9%

小売・
卸売業
11.2%

● 伊藤ハム● グリコ● 山崎製パン● 日本コルマー● 桃谷順天館● 不二製油● 片倉コープアグリ● フジパングループ本社● 敷島製パン● シミックＣＭＯ● 新日本科学

公務員 4.5%

製造業
17.8%

● フジパングループ本社● ニプロ● 扶桑薬品工業● キユーピー● ニプロファーマ

製造業

41.0 %

建設業 8.2%

製造業
9.8%
情報
通信業
19.1%

サービス業
15.5%
小売・卸売業
16.5%

主な就職先企業
● 資生堂

食品安全
工学科

小売・卸売業 3.6%

27.8%

主な就職先企業● 山崎製パン● 伊藤園● キユーピー● ＴＯＰＰＡＮ● 日清医療食品● 富士ソフト● 大黒天物産● ＮＥＣソリューションイノベータ
● スズキ

25.7%

小売・
卸売業
11.2%

生命情報
工学科

進学

15.0 %

人間環境
デザイン
工学科

サービス業
26.3%

● さくらケーシーエス● 清水建設● 市立岸和田市民病院● 日鉄テックスエンジ● 積水ハウス● ＳＵＢＡＲＵ● トヨタシステムズ● 大和ハウス工業● シャープ● ＮＴＴデータ関西● 一条工務店● 良品計画● サイバーリンクス● ＬＩＸＩＬ● 三菱電機エンジニアリング● 河合楽器製作所● ＹＫＫ ＡＰ● ＴＯＷＡ● 福岡大学西新病院● 日本赤十字社● 伊藤ハム● 雪国まいたけ● ゼリア新薬工業● 紀陽銀行● クボタ● ダイショー

● 共立製薬● 高島屋● アルプスアルパイン● オハヨー乳業● シャープ● 南海電気鉄道● 日鉄建材● 島精機製作所● ソニーセミコンダクタ● ソフトウェア・サービス● タカラスタンダード● 四電工● 三菱電機ソフトウエア● オカムラ● 芦森工業● 日本総合研究所● 小松ウオール工業● ＹＫＫ● 医療法人三慧会● 横浜冷凍● ニチレイフーズ● アルフレッサファーマ● いなば食品● コニシ● 英ウィメンズクリニック● シャトレーゼ● ミヨシ油脂● カネコ種苗● 日本郵便● グランソール免疫研究所● 神戸元町夢クリニック● 伊藤忠食品● ヤマザキビスケット

マニュファクチャリング● ＳＣＳＫ

Ｍｉｎｏｒｉソリューションズ

順天堂医院● 和歌山県立医科大学附属病院● 三重大学医学部附属病院● 滋賀医科大学医学部附属病院

和歌山医療センター● 日本赤十字社

大阪赤十字病院● 大阪市立総合医療センター● 新宮市立医療センター● 加古川中央市民病院● 甲南医療センター● 京都岡本記念病院● 洛和会音羽病院● ベルランド総合病院● テルモ● ジョンソン・エンド・ジョンソン● 朝日インテック※ 内定者は、2023年度取材時の情報。※主な業種別進路先・主な就職先企業一覧は、2021〜2023年度卒業生実績。
（順不同）

13

14

交通アクセス● 日本ケミファ● 新日本科学

主な就職先企業● 大阪警察病院● 天野エンザイム● 加藤化学進学26.2%● 順天堂大学医学部附属● 昭和産業

● マルホ

医療

48.6%

● 近畿大学病院● 森永乳業● スミセイ情報システム

サービス業
17.5%

医用工学科

● 三菱自動車工業● シーボン● 三菱電機製造業
7.5%

主な就職先企業● 山崎製パン● 明治

サービス業 3.7%

建設業
16.5%

主な就職先企業● 丸大食品製造業

公務員 6.3%

キャンパスライフ● 丸大食品

マニュファクチャリングジャパン

進学
37.6%

進学

公務員 1.5%

進学
13.0 %

施設

● Ｍｉ
ｚｋａｎ

遺伝子
工学科

サービス業
10.7%

主な就職先企業● 大阪ガス

銀行・信託業 2.5%

医療
9.1%

その他 9.3%

大学院

サービス業
13.6%

公務員 4.6%

奨学金

大阪府立交野高校出身
2022年3月卒業

医療従事者から信頼される人材になることを目標にしています

学生サポート津熊 亮汰 さん

人々の日常生活を支えていると感じる瞬間にやりがいを感じます

学科紹介

大阪府・清風高校出身

専門知識を生かし人の役に立つことができる
公務員を選びました

４ 年 間の流 れ

友 公宏 さんキャリア

生物工学科・内定者

小 学 校 の 教員をめざす人 へ

即戦力の社会人を養成するため、資格・免許取得を強力に後押し

他大学の通信教育課程と提携し、在学中の免許取得をめざします。
プログラムに参加するための条件

資格取得方法・条件など

教員内 定 者（和 歌 山 県 中 学 校）

長い試験の期間中も教員に支えられ、教員採用試験に合格することができました

高等学校教諭一種（数学）●

国高等学校教諭一種（情報）●国中学校教諭一種（理科）国中学校教諭一種（数学）

国高等学校専修免許状（理科）国高等学校専修免許状（数学）国

中学校専修免許状（理科）国中学校専修免許状（数学）国

小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状

▲

▲

▲

国

普及指導員

●

●

●

●

所定の実務経験が受験時に必要（大卒４年、院卒２年）

国

甲種危険物取扱者

●

●

●

●

在学時に受験資格が得られる

国

毒物劇物取扱責任者

●

●

●

国

ＩＴパスポート●※受験資格は問わない

国

基本情報技術者●※受験資格は問わない

国

応用情報技術者●※受験資格は問わない

国

ネットワークスペシャリスト●※受験資格は問わない

国

データベーススペシャリスト●※受験資格は問わない

国

情報処理安全確保支援士●※受験資格は問わない

国

臨床工学技士

国

二級建築士

●

国家資格の受験資格を取得可能

国

木造建築士

●

国家資格の受験資格を取得可能

国

エネルギー管理士

●

●

●

●

●

●

●

●

１年以上の実務経験が必要

国

乙種、丙種危険物取扱者

●

●

●

●

●

●

●

●

※受験資格は問わない

国

高圧ガス製造保安責任者

●

●

●

●

●

●

●

●

※受験資格は問わない

国

技術士

●

●

●

●

●

●

●

●

技術士補有資格者

国

技術士補

●

●

●

●

●

●

●

国

施工管理技師●●●

公

福祉用具専門相談員

●

●

●

●

所定科目を履修し卒業後申請●●

所定科目を履修し卒業後申請●

所定科目を履修し卒業後申請●●

所定科目を履修し卒業後申請●

所定科目を履修し卒業後申請
●

●
▲

●

▲

生殖補助医療胚培養士

民

自然再生士補●民

バイオインフォマティクス技術者

●

民

●

● 堺市教育委員会● 神戸市教育委員会など※2021〜2023年度卒業生実績。
（順不同）

臨床工学技士は、厚生労働大臣の免許を受けて「医師の指導のもと、呼吸（肺）、循環（心臓）、代謝（腎臓）などの機能の一部を代行する生命維持管理装置の操作および保守点検を行うこと」を業務としています。臨床工学技士は現在の医療に不可欠な医療機器のスペシャリストで、ますます増大する医療機器の安全確保と有効性維持の担い手として、
チーム医療に貢献しています。
また、臨床工学技士の活躍の場は病院などの臨床現場にとどまらず、行政機関や医療機器関連企業などに広がりつつあります。医用工学科では多様な学習の機会を設けて「サイエンスをバックボーンに持つ新しいタイプの臨床工学技士」の実現を目標に、幅広い分野で活躍できる臨床工学技士を育成します。

二級建築士

資格試験において共通科目が免除される
所定科目の履修で、受験に必要な実務経験年数の短縮が可能
所定科目を履修すれば認定される所定科目を履修すれば日本食品保蔵科学会認定資格が得られる●● 大阪市教育委員会

臨床工学技士※講習の受講が必要。受講資格は問わない●● 福岡県教育委員会

実 社 会でニ ーズの 高まる資 格

国家資格の受験資格を取得可能●● 北海道教育委員会

生命情報工学科［4年］ 和歌山県立向陽高校出身※受験資格は問わない●● 奈良県教育委員会

所定科目の履修と実務経験が必要
所定科目を履修すれば認定される建築物の設計や工事監理など建築に関するさまざまな業務が行え、建築に関わる業界で専門知識を生かして活躍できます。二級建築士の免許を取得す
ると一級建築士の受験資格も取得でき、一級建築士の試験合格と４年の実務経験により一級建築士の免許も取得できます。

二 級 建 築 士 の 資 格を取 得した 卒業生

大学で専門的な授業を受けたことで、業務の理解がしやすいと感じました
和歌山市役所に公務員として就職し、現在は学校施設や公共建築物の改修工事の設計や積算、工事の監督を行っています。工事ではそれぞれに専門的な知識が必要となるので、新しい工事をして新たな知識を得られることに、日々やりがいを感じています。二級建築士の資格取得で苦労した点は、２カ月間で製図を習得することと、休日も勉強に充てることでした。仕事をしながらの勉強は時間が限られているため、１週間単位、１日単位でやることを決めて実行していました。今後は取得した資格を生かして、より専門的な業務を幅広く行えるようになりたいと考えています。また、業務を通して経験を積み、一級建築士の資格取得をめざしたいです。

●※受験資格は問わない

Ｌｉｎｕｘ技術者●※受験資格は問わない

民

情報セキュリティマネジメント試験

●

民

ＣＧ検定

民

認定人間工学専門家●

２年以上の実務経験が必要

民

認定人間工学準専門家●

所定科目を履修し卒業後申請

ＨＡＣＣＰ管理者

民

福祉住環境コーディネーター

●※受験資格は問わない

民

ユニバーサルデザインコーディネーター

●※受験資格は問わない

民カラーコーディネーター

●※受験資格は問わない

世界的に知られているＨＡＣＣＰ（ハサップ：Hazard Analysis and Critical Control Point ）システムは、食品製造の場において、食品の安全性と工場の衛生を得るための、最も有効な衛生管理法です。食品工場でこのＨＡＣＣＰシステムを行うためには、
システムプランの作成から実施までの責任を持つＨＡＣＣＰ管理者が必要です。卓越した食品の安全とＨＡＣＣＰの知識を有する資格をいち早く取得した学生は、食品業界での今後の活躍が大いに期待されます。

民

公害防止管理者●※受験資格は問わない

民

環境計量士

●

※受験資格は問わない

民

冷凍空調技士●２年以上の実務経験が必要

民

第１種ＭＥ技術者

民

第２種ＭＥ技術者

民

ＣＡＤ利用技術者１級（機械）民

ＣＡＤ利用技術者２級

●

●

●

●

●

●

●

民

三次元ＣＡＤ利用技術者

●

●

●

●

●

●

●

民

バイオテクノロジー２級技能士

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

和歌山県・和歌山信愛高校出身 人間環境デザイン工学科 2023年3月卒業

事業所または管理者の推薦が必要※受験資格は問わない

第２種ＭＥ技術実力検定取得後または臨床工学技士免許取得後受験可

生殖補助医療胚培養士●※受験資格は問わない

胚培養士は、大学病院やクリニックなどの医療機関で生殖医療に携わる医療技術者です。卵子、精子および受精後の胚の培養管理を行うため、胚培養士の知識並びに技術は実際の不妊治療の成績に大きな影響をおよぼします。胚培養士の技術向上および発展を促すことを目的とした資格として、生殖補助医療
胚培養士資格（日本哺乳動物卵子学会）や臨床エンブリオロジスト認定資格（日本臨床エンブリオロジスト学会）などがあります。受験資格を得るには、１年間の認定機関での臨床実務経験が必要です。

●

●

●

ＣＡＤ利用技術者２級有資格者※受験資格は問わない
半年以上の実務経験が必要
所定科目履修で本学が認定
国=国家資格、公=公的資格、任=任用資格、民=民間資格です。

15

16

交通アクセス●キャンパスライフ●●宮本 朱理 さん / 和歌山市役所

施設

●

●

大学院

民

●

● 大阪府教育委員会

国際交流

ＨＡＣＣＰ管理者

宮井 望嘉 さん● 和歌山県教育委員会

奨学金

食品衛生管理者・食品衛生監視員

所定科目を履修し卒業後申請
他大学の通信教育課程も必要●

任

所定科目を履修し卒業後申請
所定科目を履修し卒業後申請●

民

高校生のときに、キャンパス見学で見せてもらった実験が楽しそうだったことをきっかけに生物理工学部に興味を持ちました。私は数学教師になりたいと考えていたので、生命情報工学科で教員免許を取得できると知り、志望しました。教員採用試験は６月からはじまり、８月まで面接があります。長い期間がかかるため、面接練習に付き合ってくださる担当教員には、精神面でもサポートしていただきとても助かりました。そのお陰で、本番では笑顔で話すことができました。今後は数学教師として、わかりやすく教えるだけでなく、楽しいと思ってもらえるような授業をしたいと思っています。また、勉強以外でも積極的に生徒と関わり、信頼される存在になりたいです。

所定科目を履修し卒業後申請

学生サポート

高等学校教諭一種（理科）国

教員採用試験合格実績

学科紹介

国

●

中学校教諭一種免許取得を目的として、教職課程を履修していること

小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状
は、他大学との提携により在学中の免許取得が可能です。なお、小学校教諭一種免許・小学校教諭
二種免許取得プログラムの受講には、別途費用がかかります。

４ 年 間の流 れ

生体システム工学専攻

大学院
生物工学専攻医用工学科

人間環境デザイン工学科

部

生命情報工学科

食品安全工学科

遺伝子工学科

生物工学科

取得できる資格

学

小学校教諭免許取得プログラム

キャリア

科学技術の分野においても、資格の重要性に注目が集まっています。
生物理工学部では、国家資格や民間資格だけではなく、本学独自の認定資格を設定し、学生の能力向上を応援するカリキュラムを設けています。

NEW

学リび
キャ
アの 特 長キャリア

学 びの 特 長

4 年 間 の流れ

年次

2

年次

専門基礎科目／イントロダクション

専門的な知識や技術を身につけながら、より深く学ぶ3

年次

実験・実習・演習

興味を深く掘り下げ、
自分だけの研究テーマを見つける

4

学際領域選択科目

年次

学生生活の集大成として研究テーマに全力で
取り組む

卒業研究

自分の手を動かしながら課題を解決する

学科の枠にとらわれず、興味ある分野を追究

自ら考え、学習・調査・研究をやりとげる

専門分野への導入として、研究

少人数制の講義によって、機器操作を学ぶ実習から、研究室で取り組む専門的

幅広い知識と技術を修

これまでに学んだ講義や実験・実習で得た成果を有効に活用する方法を探る、の基盤となる知識を養います。

な実験まで実施。
自ら問題を解決する能力を獲得します。

得することを目的とし、４年間の集大成。担当教員の指導のもと、学科の専門に関する研究を進め、高物理学やバイオテクノロジーな学科の枠を超えて各自度な専門知識を修得。研究結果の考察・論文作成・発表までを学生が主体とな

ど、学科の教育理念につながるの興味ある科目や研究って行い、自発的な問題発見・解決能力を培います。

に有用な科目を履修することができます。

学生サポート

概論や、専門分野を理解するう

学科紹介

研究に必要となる基礎知識を身につけるえで欠かせない物理、化学など

４ 年 間の流 れ

1

学んでいくうえで必要となる基礎の力を着実に身につけるキャリア「バイオ＋工学技術」のスペシャリストを育てる、
生物理工学部の４年間の科目を学修。

専門科目
研究室
奨学金

各学科における専門分野の基礎を網羅

テーマを決めて自分の研究をスタート

各学科で領域ごとに分けられた専門科目群を横断的に学び、研究の核となる分野を効率良く学修。複合的な視野を身につけます。

一人ひとりの関心に応じてテーマを選び、所属する研究室を決定。担当教員の指導やアドバイスを受けて卒業研究課題を設定し、演習や文献調査に取り組みます。
その課題の背景を理解するとともに、卒業研究にスムーズに入るための予習指導を受けます。
国際交流
大学院
施設
キャンパスライフ交通アクセス17

18

学 びの 特 長

学
学科
科 紹介
紹介
生物のメカニズムを学び、スペシャリストへの道を開く。

食品安全工学科

90人

将来の
進路

１学年募集人員90人

病原体や有害物質から食の安全を守るとともに、健康の維持増進に優れた食の機能を追究する

生命情報工学科

将来の進路

１学年募集人員80人

情報技術により生命のシステムを解明し、ＩＴ業界や医療・福祉に貢献できる
情報技術のエキスパートを育成する

１学年募集人員55人

工学・医学・臨床経験、全てに精通した、
新しいタイプの医療エンジニアをめざす

将来の進路● 病院などの医療機関● 大学などの研究機関● 医療機器メーカー● 分析機器メーカー● 測定機器メーカー● 産業用機械メーカー● 教員● 公務員 など

目標とする
資格・検定

■ 二級建築士（国家資格）受験資格■ 認定人間工学準専門家■ 福祉住環境コーディネーター
■ ユニバーサルデザインコーディネーター
■ エネルギー管理士■ 技術士■ 高等学校教諭一種（数学）■ 中学校教諭一種（数学）■ 小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状 など

学科紹介はホーム
ページにも掲載中！

P.33へ
学科紹介はホーム
ページにも掲載中！

P.37へ
学科紹介はホーム
ページにも掲載中！

P.41へ
目標とする
資格・検定

■ 臨床工学技士（国家資格）受験資格■ 第１種・第２種ＭＥ技術者■ 高等学校教諭一種（理科） など※募集人員は2024年3月現在のものです。

19

20

交通アクセス

学科紹介はホーム
ページにも掲載中！

キャンパスライフ

医用工学科

80人

将来の
進路

● ハウスメーカー・ゼネコン● 住宅設備メーカー● 機械、電気、半導体、光学機器メーカー● 分析機器、計測機器メーカー● 各種素材、
エネルギー関連企業● 自動車、輸送機器メーカー● 情報・通信関連企業● 医療・福祉機器メーカー● スポーツ・健康機器関連企業● 教員、公務員 など

目標とする
資格・検定

■ 基本・応用情報技術者■ ネットワークスペシャリスト■ データベーススペシャリスト■ 情報処理安全確保支援士■ Ｌｉｎｕｘ技術者■ バイオインフォマティクス技術者■ 高等学校教諭一種（数学・情報）■ 中学校教諭一種（数学）■ 小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状 など

P.29へ

施設

人間の身体的特性や心理的特性に配慮した“人にやさしいモノや環境”をデザインする

１学年募集人員● 情報通信関連企業● 医療福祉機器メーカー● 情報ネットワークシステム関連企業● ソフトウェアシステム関連企業● 家電・自動車メーカー● 医薬品企業● 病院などの医療機関技術職● 研究機関● 教員● 公務員 など

目標とする
資格・検定

■ ＨＡＣＣＰ管理者■ 食品衛生管理者（任用資格）■ 食品衛生監視員（任用資格）■ 甲種危険物取扱者■ 技術士■ 毒物劇物取扱責任者■ 高等学校教諭一種（理科）■ 中学校教諭一種（理科）■ 小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状 など

学科紹介はホーム
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大学院

人間環境デザイン工学科

将来の進路● 食品業界● 化学薬品業界● 化粧品業界● 医薬品業界● 医療・保健業● 研究機関● 教員● 公務員 など

目標とする
資格・検定

P.25へ

国際交流

06

遺伝子工学の技術を人類に役立てるために、遺伝子と生命の多面的・総合的な探求を行い、食糧生産・医療・環境などの分野で貢献する■ 生殖補助医療胚培養士■ 食品衛生管理者（任用資格）■ 食品衛生監視員（任用資格）■ 甲種危険物取扱者■ 技術士■ 毒物劇物取扱責任者■ 高等学校教諭一種（理科）■ 中学校教諭一種（理科）■ 小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状 など

学科紹介はホーム
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奨学金

05

１学年募集人員● 医薬品業界● 化粧品業界● 化学薬品業界● 食品業界● 研究機器メーカー● 実験動物会社● クリニック・医療業● 研究機関● 教員● 公務員 など

目標とする
資格・検定

学生サポート04

遺伝子工学科

将来の
進路

P.21へ

学科紹介

03

90人

今までにない機能を持った植物や微生物を開発し、食糧生産や環境保全などの課題解決に貢献する■ 自然再生士補■ 食品衛生管理者（任用資格）■ 食品衛生監視員（任用資格）■ 甲種危険物取扱者■ 技術士■ 毒物劇物取扱責任者■ 統計検定■ 高等学校教諭一種（理科）■ 中学校教諭一種（理科）■ 小学校教諭一種免許状・小学校教諭二種免許状 など

４ 年 間の流 れ

02

１学年募集人員● 医薬品業界● 化学薬品業界● 食品業界企画● 農業関連業界● 化粧品業界● 民間・公的研究機関● 教員● 公務員 など

キャリア

01

生物工学科

時代に即した、生物理工学部の全６学科

01 生物工学科

生物工学科

学 びの 特 長

学科紹介

カリキュラム生物の持つ機能を解明し、これをさらに改良するバイオテクノロジー。食糧生産・環境保全・機能性食品開発・ゲノム科学など、生命工学と農学にまたがる幅広い分野の専門科目を学び、生命とその利用に関する広範な領域の研究を行います。

生物工学科開講科目

開講年次

後期
前期

有機化学基礎
基礎遺伝学

必修

生化学Ⅰ
生物工学基礎化学実験

細胞生物学Ⅰ

必修

生化学Ⅱ
植物生理学 PICK UP! 2
生物工学基礎生物学実験

分子生物学Ⅰ
基礎微生物学

必修

前期
前期
後期

4年次

化学Ⅰ
生物学Ⅰ

基礎数学
物理学Ⅰ

数学
公衆衛生学

選択

化学Ⅱ
微分積分学
資源植物学

生物学Ⅱ
線形代数学

物理学Ⅱ
基礎植物学

選択

細胞生物学Ⅱ
植物育種学

植物生産環境工学

生物工学基礎生化学実験
専門ゼミ

選択

細胞生物学Ⅲ
生物分析化学
応用生物工学Ⅰ

分子生物学Ⅱ
応用微生物学
生体情報工学

生物物理化学
植物生産情報工学
植物病理学

必修

専攻科目演習Ⅰ

選択

酵素化学
遺伝子発現制御学
機器分析化学 PICK UP! 3

環境科学
免疫・アレルギー学
応用生物工学Ⅱ

遺伝子工学
植物細胞工学
生物機能物質化学

必修

専攻科目演習Ⅱ

選択

生物情報学
応用生物工学Ⅲ

植物栽培環境学

必修

卒業研究
専攻科目演習Ⅲ

選択生物工学発展

必修

卒業研究
専攻科目演習Ⅳ

選択

−

他学科が
開講している
専門科目（一部を除く）

学生サポート

後期

3年次

選択

時限

Mon

1

Wed

Thu

PICK UP! 1

PICK UP! 2

PICK UP! 3

トピックス
インバイオロジー

近大ゼミ

トピックスインバイオロジー

植物生理学

機器分析化学

公衆衛生学

総合英語１

数学

計量生物学

総合英語１

3
有機化学基礎5

化学Ⅰ

オーラルスキル（英語）１
情報処理基礎Ⅰ

生物学Ⅰ
現代社会と倫理生涯スポーツ１

生物工学科の「最先端」を知る

植物の生理的な機能を理解する

成分分析技術の基礎を学ぶ

生物工学科では、植物と微生物がもつ働きを、分子・細胞レベルから個体・集団レベルにおよぶ幅広い視点をもって解明し、食糧生産、健康増進、環境保全、
エネルギー開発などに生かす研究に取り組んでいます。各教員それぞれの分野での最新の話題や研究について学びます。

植物には動物と異なる特徴的な機能がいくつも備わっています。本講義では、植物が行う光合成や呼吸などの基本的な仕組みや環境の変化に対する植物の応答、植物の生理現象を制御している植物ホルモンについて学びます。

植物や微生物にはさまざまな有機化合物が含まれており、その成分がどのような構造をしており、どの程度含まれているかを調べることが生物の仕組みを知るためには重要です。成分分析の技術の原理や結果の解析法について学びます。

大学院

生物工学科［3年］

行宗 卓海 さん（左）高知県・土佐塾高校出身

4

Fri

生物工学科［3年］

岩田 匠 さん（右）和歌山県立桐蔭高校出身

TOPICS

国際交流

2

Tue

奨学金

※カリキュラムは2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

岩田さんの時間割（1年次前期）

学科紹介

後期

2年次

トピックスインバイオロジー PICK UP! 1
計量生物学

学際領域選択科目
４ 年 間の流 れ

前期

1年次

必修

キャリア

あらゆる角度から社会に役立つバイオテクノロジーを探究

生物機能物質工学研究室

人間にとって有用な機能を備えた、新しい植物や微生物を開発する
本学科の主な研究対象は植物と微生物。生命科学と情報科学、情報工学が融合したバイオインフォマティクスやシステム工学の手法も活用し、生き物が持つ優れた働きを、なところから新たなテーマを見つける力が身についていきます。

植物から新たな有用物質を見いだす

施設

食糧生産や環境保全などの課題解決に役立てます。大切なのは、有機化学や生化学、分子生物学などの基礎科目を積み上げ、周囲の自然に興味を持つこと。４年間で、身近植物は自然界の化学工場とよばれ、さまざまな化学物質を生産しています。植物が生み出す化学物質には多様な機能性が見いだされてお食糧・エネルギー・環境・医療など、幅広い領域で生かせる知識と技術が身につくり、人間の生活に役立っています。当研究室ではいろいろな植物から

本学科はさまざまな興味を受け入れる広い入り口を持ち、やる気次第で自分の興味を高度な研究へと高められます。生物工学の知識や技術を必要とする分野は、食糧・エネ

リハボクという熱帯植物の種子油は海外では「奇跡の美容オイル」ともルギー・環境・医療など多岐にわたり、
そのいずれも時代に求められています。学んだことを生かせる業界で活躍している卒業生も多く、食品・化学工業・医薬品などの製造業よばれ、美白効果やアクネ菌（ニキビ原因菌）抑制効果があることが知への就職のほか、農業生産分野への就職にも実績があります。

られています。当研究室ではこの種子油にシワやたるみなどを予防す

新たな有用物質を発見し、その利用法を探索しています。たとえば、テキャンパスライフるアンチエイジング効果があることを見いだし、その成分を明らかにしました。私たちは植物の秘めた可能性を突きとめ、人や環境に役立つ技術の開発をめざしています。
テリハボク種子油■ 自然再生士補 ■ 食品衛生管理者（任用資格） ■ 食品衛生監視員（任用資格） ■ 甲種危険物取扱者■ 技術士 ■ 毒物劇物取扱責任者 ■ 統計検定 ■ 高等学校教諭一種（理科） ■ 中学校教諭一種（理科） など

21

テリハボク種子交通アクセス

目標とする
資格・検定

22

生物工学科

植物育種学研究室

分子生物工学研究室

遺伝子操作も行いながらヒトに有用な植物を開発していく

未来の植物工場を動かす
太陽光利用システムを開発

遺伝子組換え技術やゲノム編集技術を使った新規遺伝子の作成が盛んに行われていますが、忘れ去られようとしている
古い品種の中にも優れた遺伝子が数多くあります。長年の自然選択を受けてきた有用遺伝子を見出して活用すること
で、新しい品種の開発をめざしています。

ある生命現象が起こるには、それに関与する複数の分子が互いに相手分子を認識し、相互作用する必要があります。コンピュータシミュレーションや理論計算を用いながら、これらの相互作用の解明に取り組んでいます。学生には、積極的に質問し、自発的に研究を進める姿勢を期待します。

植物のさまざまな能力をうまく利用するにはどうすれば良いかを明らかにすること、人間の生活に役立つ植物を遺伝子操作技術も利用しながら開発することが大きなテーマです。現
在は主にコケに注目して、その働きを緑化へ応用することや、ストレス耐性の仕組みを解明することに取り組んでいます。

植物の光合成は、太陽光のごく一部の波長帯しか利用していません。
そこで、太陽光を波長で選別、光合成に使う光源と工場の熱源・エネルギー源に分けて利用する自動システムを開発することで、地球の温暖化の防止や、食糧資源の生産性向上をもたらす技術の開発をめざしています。

植物育種学

卒業論文
紹介

梶川 昌孝 准教授
植物生理学、植物分子生物学▶ ミクロ熱測定および分子モデリングによる超分子形成機構の解明▶ 量子化学的手法による生体関連分子の物性推算▶ 核磁気共鳴法による高圧下での蛋白質構造変化の測定▶ アミロイド線維分解蛋白質の発現と精製

専門分野

ゲノムの比較と操作を通して受精の仕組みを解明する

環境を制御することで植物の能力を最大限に発揮させる細胞は分裂によって増殖します。しかし多くの動植物は、卵と精子／精細胞という二つの細胞を融合−受精−させることによって新しい個体を増やします。人間を含む多くの生物にとって受精は重要ですが、その仕組みについては謎だらけです。私たちは、精子を持つモデル植物ゼニゴ
ケを使ってその解明に取り組んでいます。

農作物の生産は、自然環境の変化に大きく左右されます。また、日々の気候変化の違いに植物は対応しなければなりません。
そのため、植物の能力は最大限には発揮されていません。そこで、人工的に光や温度などの環境を制御することで植物の品質と生産能力を高め、安定的な作物生産システムの開発をめざしています。

大和 勝幸 教授

坂本 勝 講師
専門分野

比較ゲノム学、植物分子遺伝学

主な研究テーマ 植物を用いた受精や性決定のしくみの解明

温室・ハウスなどの施設、暖房機・換気装置などの装置を使い、高品質植物を集約的・計画的に生産する施設植物生産（施設園芸）があります。内部の環境を制御し、生産管理を行うシステムを開発・研究しています。最近注目の植物工場にも私の研究したシステムが基盤技術として採用されています。

卒業論文
紹介

生物化学工学、バイオリアクターシステム、香粧品理工学

主な研究テーマ 植物工場、環境バイオリアクターシステム、太陽光エネルギーの効率的利用システム

植物生理学、植物環境工学、植物病理学

学生サポート

高品質植物の施設園芸における生産管理システムを開発▶ イネのトランスポゾンmPingを用いた有用遺伝子の探索と同定▶ 白米中の機能性成分(ＧＡＢＡ)含量に関する有用変異遺伝子の探索▶ 植物の栄養飢餓応答を制御する因子の理解と応用に関する研究▶ 藻類の栄養応答異常変異体の探索と解析に関する研究▶ 地域固有の有用遺伝資源の探索と利用に関する研究

植物細胞工学、農芸化学

主な研究テーマ 培養技術を利用した有用植物生産法の開発

生物生産工学研究室

主な研究テーマ 藻類と植物の栄養環境応答の分子的な仕組みとその活用法

鈴木 高広 教授
専門分野

主な研究テーマ 環境制御下での植物栽培▶ Ｃ３とＣ４光合成相互転換植物（Eleocharis vivipara）の研究▶ 精子が卵に接近・融合するしくみの解明▶ コケにおける病害抵抗機構の解明▶ ゲノム編集による植物の機能改変

卒業論文
紹介

学科紹介

動けない植物は周囲の環境変化を感知して生き残るためにさまざまな応答する仕組みを発達させました。なかでも栄養濃度の感知と応答の複雑な仕組みを解き明かすことは農作
物の栽培を効率化するために重要です。藻類にも栄養感知の仕組みがあり植物と共通する因子が働くことがわかってきました。植物と藻類の栄養感知の理解と応用をめざします。

卒業論文
紹介

生物物理化学

主な研究テーマ 生体関連分子の分子間相互作用の解明

植物・藻類の栄養感知を科学する

秋田 求 教授
専門分野

４ 年 間の流 れ

藤澤 雅夫 教授
専門分野

キャリア

生命現象にかかわる複数分子
その相互作用を理論計算などで解明

主な研究テーマ 有用植物資源の開発と利用法の探求

専門分野

生 産 環 境システム工 学 研 究 室

さまざまな有用遺伝資源の探索・創出・利用

堀端 章 准教授
専門分野

細胞工学研究室

学 びの 特 長

学科紹介▶ 太陽光の分散利用型多段作物栽培システムの開発▶ 化粧品の商品開発マネジメントシステム▶ 環境修復のための微生物製剤化プロセスの開発▶ 環境制御による高糖度イチゴ生産の試み

星 岳彦 教授
奨学金

専門分野

植物生産工学、植物環境調節工学、農業情報工学

主な研究テーマ 施設植物生産システム「生物工学科」の紹介はホームページにも掲載中！

卒業論文
紹介

生物機能物質工学研究室

専門分野

環境生物工学研究室

植物の持つ潜在能力を活用し人々の健康や地球環境の改善を図る

自然界に目を向ければ環境問題解決のヒントが見えてくる植物には、食品・薬品・工業原料・燃料などに利用できるさまざ

現在、さまざまな地球環境問題がありますが､もともとは存在しまな化学物質を作り出す、
すばらしい能力があります。
こうした

なかったものばかりです。つまり、自然界には環境問題は存在し植物の潜在能力を最大限に利用し、人々の健康や地球環境改ないのです。見方を変えると、自然のなかには問題解決のヒン善に役立てるため、新規物質の探索や既知物質の利用方法のトが隠されているのです。
このような発想のもと、微生物の力で開発、安全性の評価など、植物代謝産物の有効利用に関する研スムーズな資源循環を行い、食糧生産・エネルギー生産に貢献究を行っています。

することをめざしています。

梶山 慎一郎 教授
専門分野

生物有機化学

主な研究テーマ 資源循環、微生物農薬

さまざまな植物を対象にまだ誰も知らない「薬」を探し出す

細胞の環境への反応を探り
環境分野への応用をめざす

植物が作り出す「薬」について研究しています。植物は病気にな

細胞反応のカギは、刺激を受ける受容体、その情報を細胞内でると、抗菌性物質や症状を軽減するための薬となる物質を体内伝達するシグナル伝達因子、そして、遺伝子の働きに反映させる
転写因子というタンパク質です。研究室では、ホルモンや環境ホいない「薬」となり得る物質を探し出し、それらがどのような化ルモンがかかわる受容体・シグナル伝達因子・転写因子の機能

学構造を持ち、どのような作用を持つのかを調べています。

を解明。環境分野への応用を期待しています。

岡南 政宏 講師
専門分野

生物有機化学

分子生物学（遺伝子発現制御）

主な研究テーマ 環境応答の遺伝的メカニズム▶ 非食用植物Jatropha curcasの産生するホルボールエステル類の分析▶ 地域農産物の生理活性代謝産物に関する研究▶ カンキツ類における新規生体防御物質の同定

卒業論文
紹介

▶ バイオフィルムリアクターの開発に関する研究▶ 食品性未利用資源による有用物質生産の試み▶ 植物生長促進微生物と植物との遺伝的相互作用メカニズムの研究▶ 生分解性プラスチックを分解する微生物酵素遺伝子の単離と応用

23

24

交通アクセス

※研究室は2024年度のものです。
2025年度は変更になる場合があります。

キャンパスライフ主な研究テーマ 植物の生体防御物質の同定

卒業論文
紹介

施設

に作り出します。
さまざまな植物を対象として、
まだ発見されて松川 哲也 准教授
専門分野

阿野 貴司 教授

環境微生物、生物工学

大学院

主な研究テーマ 非食用油脂生産植物の利用

国際交流▶ 植物工場生産支援スマートフォンアプリの開発▶ オープン化ＣＰＵ基板（Arduino）を使用した低コスト植物生産環境計測システム▶ 温室内環境の実測による低コスト情報化環境計測ユニットの性能評価▶ 人工光植物栽培装置を用いた作物生産性評価

02 遺伝子工学科

遺伝子工学科

学 びの 特 長

学科紹介

カリキュラム
生命現象を総合的な観点から学び、遺伝子操作技術を修得
各レベルでの生命現象を総合的に理解できるカリキュラムです。また、本学科は、２１世紀ＣＯＥプログラム「食資源動物分子工学研究拠点」などに代表される研究プロ
グラムを通して、柔軟な思考を持ち、世界で活躍できる研究者や技術者を育成しています。

開講年次

遺伝子工学科開講科目

学際領域選択科目

後期
前期
前期
後期

3年次

後期

選択

化学Ⅰ
生物学Ⅰ

生命科学概論物理学Ⅰ

生体構成分子
統計学
発生工学

細胞生物学Ⅱ
発生生物学Ⅰ
公衆衛生学

分子生物学Ⅰ

必修

選択

化学Ⅱ
線形代数学
微分積分学

物理学Ⅱ
生物学Ⅱ

必修

微生物学
生化学Ⅰ
動物繁殖学
発生生物学Ⅱ
遺伝子基礎化学実験

分子生物学Ⅱ
遺伝子工学

選択進化遺伝学 PICK UP! 2

必修

生化学Ⅱ
遺伝子工学実験

選択

生物物理化学
免疫学概論

実験動物学
神経科学

必修

生殖工学実験 PICK UP! 4

選択

生命科学のための分析化学
生命科学のための情報リテラシー
幹細胞・再生医工学 PICK UP! 3

分子発生学
遺伝子機能解析学

必修

生命倫理
専攻科目演習Ⅰ

選択

タンパク質機能学
生殖医療工学
遺伝子発現制御とエピジェネティクス
医用遺伝子工学概論

必修

卒業研究
専攻科目演習Ⅱ

選択

−

必修

卒業研究
専攻科目演習Ⅲ

選択

−

他学科が
開講している
専門科目（一部を除く）

学生サポート

前期

4年次

動物学
遺伝子工学概論 PICK UP! 1

学科紹介

後期

2年次

動物生理学
細胞生物学Ⅰ

４ 年 間の流 れ

前期

1年次

必修

専門ゼミ

キャリア

発生遺伝子工学・分子発生工学・分子情報解析学・分子機能再生工学・遺伝子機能制御学・進化多様性生物学・応用ゲノム工学の研究室があり、分子・細胞・個体の※カリキュラムは2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

Wed

近大ゼミ

遺伝子工学概論

動物学

中国語総合１

物理学Ⅰ

化学Ⅰ

細胞生物学Ⅰ1
2

オーラルスキル
情報処理基礎Ⅰ
（英語）
１

3
4

総合英語１

遺伝子工学の最先端を知る

進化的観点から生命現象を理解する
進化と遺伝が織りなす生命のドラマを遺伝子から個体レベルの現象、さらには動物行動、人間心理も対象として解説します。

PICK UP! 3

PICK UP! 4

幹細胞・再生医工学

生殖工学実験

5

教職論

動物生理学
地学概論Ⅰ

総合英語１
教育心理学

Fri

生命科学概論

教育原理

遺伝子工学科［3年］

川原 光登 さん（右） 広島県・広島工業大学高校出身

ゲノムサイエンスからバイオメディカルまで、越境する遺伝子工学の多角的・総合的研究
遺伝子工学は、分子生物学の一部として生きものの仕組みを明らかにするだけでなく、体外受精などの生殖工学技術やｉＰＳ細胞などを用いた再生医療分野などとも連携が、多様な分野とどのように融合し、そこでどのような課題が生まれるのか。
そうした問いを真正面から受け止め、
これからのグローバルにつながる地球環境において、人類が迫られるさまざまな選択に、生命科学からの回答を用意することが、本学科の目的です。

社会で即戦力として活躍できる知識・技術を習得。
また、大学院を経て研究者の道を歩む
研究では、無脊椎動物から哺乳類まで、形も大きさもさまざまな動物を対象として、ゲノム編集やＤＮＡ情報解析など、最先端の研究テーマに取り組めます。本学科の多くの学生は、細胞や受精卵や個体が見せる多彩な表情の一つひとつに遺伝子が深く結びついていることに圧倒され、より高度な専門的スキルを求めて、医学・理学・農学系の大学院に進学。卒業後は、胚培養士やＭＲ職など、専門知識を生かして活躍しています。

■ 生殖補助医療胚培養士 ■ 食品衛生管理者（任用資格） ■ 食品衛生監視員（任用資格） ■ 甲種危険物取扱者■ 技術士 ■ 毒物劇物取扱責任者 ■ 高等学校教諭一種（理科） ■ 中学校教諭一種（理科） など

25

近畿大学マンモス復活プロジェクト

研究成果が世界中で話題に！

復活研究のもととなったマンモス化石“Yuka”。
良好な保存状態で保たれていたため、ここから新鮮な細胞核を取り出すことに成功した。

２０１０年にシベリアで保存状態の良いマンモス化石“Yuka”が発見され、その組織の一部が近畿大学にやってきました。遺伝子工学科
では、教員たちがそれぞれの専門技術を持ち寄って、マンモス組織のＤＮＡやタンパク質を解析、さらに細胞核を取り出してマウスの卵子の中に移植して観察する試みを行いました。その結果、一部マンモス核が動き出し、マウス細胞核に取り込まれることを見つけました。この成 果について２０１９年３月に論文として報告したところ、日本のみならず世界中でテレビや数多くのメディアに取り上げられ、大きな反響を呼びました。また、東京・福岡・大阪で開催された企画展「マンモス展〜その「生命」は甦るのか〜」ではこのプロジェクトが大きく特集され、４２万人を超える人々にご覧いただきました。これから、皆さんを含めた若い研究者とともに、遺伝子や細胞を人工的に作り出す「合成生物学」の研究を進展させ、生命倫理の課題も考えながら、マンモス復活への挑戦をしていきます。

マンモス研究に携わった遺伝子工学科教員たち。
論文発表にともなう記者会見の朝。
交通アクセス

目標とする
資格・検定

TOPICSキャンパスライフ遺伝子を深く理解するための講義や、最新の文献を読み込み、プレゼンテーション能力を養うための演習、遺伝子操作や胚操作技術を修得するための実習があります。卒業

卵子や細胞を実際に扱うマウスなどのモデル動物を用いて卵子や精子の操作を実践し、生殖医療にも応用されている体外受精技術について学びます。
また、初期胚やＥＳ細胞の培養実験および分子生物学的解析実験を行い、動物遺伝子工学の基礎技術を学びます。
これらを通じて、動物や配偶子・細胞を扱うための技術や倫理観の習得をめざします。

施設することで、産業や医療へ貢献しはじめています。
さらに最近は、古生物学にとてもスリリングな情報をもたらしています。周辺学問領域へと軽やかに越境する遺伝子工学

幹細胞の仕組みや再生医療の基礎理論を学ぶ
私たちのからだをつくる源である幹細胞の起源や分化の仕組み、組織の再生における工学分野の役割について学びます。
さらに、ｉＰＳ細胞を用いた再生医療など先端医療の可能性について学びます。

大学院

遺伝子工学科［4年］

山根 沙都 さん（左）大阪府・四天王寺高校出身

Thu

進化遺伝学

国際交流

Tue

遺伝子工学概論

奨学金

Mon

PICK UP! 2

生命科学のあらゆる領域に関連する遺伝子工学。
その最先端で解明された生命現象や応用面での成果を遺伝子工学科の全教員が解説し、遺伝子工学の学問領域全体を俯瞰してもらいます。

山根さんの時間割（1年次前期）
時限

PICK UP! 1

26

遺伝子工学科

発生遺伝子工学研究室

分子発生工学研究室

ＥＳ細胞、クローンなど繁殖生理学に関するテーマ全般を扱う

バイオインフォマティクスにより、ウシの産肉形質のメカニズムを探る

コラーゲンの構造変化を解析しながら生命現象の神秘を知ろう

海産無脊椎動物をモデルに生物の進化の不思議を知る

カニクイザル細胞とウサギ卵母細胞を用いた異種間核移植
胚の作製と、その胚由来のＥＳ細胞の樹立を試み、再生医療
分 野での応用をめざします。ＥＳ細胞とは、あらゆる臓器を形作る可能性を持つ細胞です。また、アマミノクロウサギの耳の細胞を使ったクローン個体の再生も試みています。

バイオインフォマティクスは、ゲノム解析、
トランスクリプトー
ム解析、そしてプロテオーム解析によって蓄積された膨大な生命科学の知識を相互作用情報という観点から体系化し、コンピュータ化によって、生命システムの再構築を行う研究です。
この研究成果を利用して、優れた肉質を持つ和牛生産をめざした開発研究と実用化を行っています。

コラーゲンという身近なタンパク質の構造変化を分子レベルで調べるとともに、その変化が細胞機能にどのように影響するかについて探っています。当たり前の生命現象に疑問を抱く心を大切にして、分子レベルのことを“自分で考える”喜びを味わいながら、本物と偽物を区別できる力を養ってほし
いと思います。

生物種は変化する存在であり、だとすれば、ある特定の種の定義はいずれ変わる運命にあると言えます。私たちは、種を時間の流れの中のある一局面としてしかとらえることができないのです。移りゆく多様な生命を眺め、「 種間に見られる構造の類似性」に思いをはせるとき、発生学、遺伝学、そして進化生物学がはじまります。

生殖生理学、受精生理学

主な研究テーマ 各種動物の胚性幹細胞樹立に関する研究

卒業論文
紹介

山縣 一夫 教授

▶ 全能性獲得時の再プログラム化機構の解明▶ プロテオーム解析による優良和牛バイオマーカーの同定と利用▶ 老化細胞の若返りに関する研究▶ 発生及びリプログラミングにおける核アクチンの役割▶ 新規核移植法を用いた野生・絶滅動物ゲノムの理解と保全

生殖生物学、発生工学

髙木 良介 講師

受精卵はからだの全てを作り出す力「全能性」を備えています。受精後、発生プログラムを開始する仕組みや、クローン技術で分化した体細胞が全能性を再獲得する「リプログラミン
グ」の仕組みについて研究しています。さらに、応用研究として、不妊治療や再生医療、希少動物の保全への展開をめざしています。

分析化学（プロテオミクス）、生化学

主な研究テーマ 膠原病の病因解明・慢性炎症を抑制する食品機能性成分の開発

卒業論文
紹介

三谷 匡 教授
専門分野

分子生物学

主な研究テーマ 貝殻形成に関与する遺伝子、タンパク質の解析▶ アコヤ貝および真珠の硬組織形成に関与するタンパク質の抽出・精製について▶ アコヤ貝および真珠の硬組織形成に関与するタンパク質の生化学的性状と機能解析▶ アコヤ貝および真珠の硬組織形成に関与する遺伝子のｃＤＮＡクローニング・
塩基配列の決定▶ アコヤ貝および真珠の硬組織形成に関与する遺伝子のゲノムＤＮＡクローニングと遺伝子の発現調節▶ 海産無脊椎動物の進化発生学左右相称動物の系統分類

奨学金

永井 宏平 准教授

専門分野

あらゆる細胞に変化する
受精卵の仕組みとは？

プロテオーム解析と呼ばれる最新のタンパク質解析技術と分子生物学の手法を駆使し、関節リウマチなどの膠原病の病因解明に挑んでいます。また、同じ手法を農産資源に応用し、新しい食品機能性成分の開発を行っています。機能性が発揮される分子機構を完全に解明することで、副作用のない安心安全なサプリメントの開発をめざしています。

専門分野

アコヤ貝の異なる２つの層を作る
タンパク質の働きとは

学生サポート兄弟姉妹は同じ両親から生まれますが、全く同じ人は生まれてきません。
これは父母が作る多くの配偶子には、遺伝情報が同一のものが存在しないからです。この配偶子の多様性を作る仕組みが「遺伝的組換え」という現象で、その異常は不妊や癌の発生に密接に結びつきます。線虫というモデル生物を用いて組換えを分子レベルで解明することをめざしています。

▶ コラーゲンの構造変化が及ぼす線維形成能の変化に関する研究▶ 果実に含まれるプロテアーゼの酵素化学的研究▶ ＬＣ-ＭＳを用いた翻訳後修飾の解析

遺伝子機能制御学研究室

最新の解析技術を使って難病の病因解明や安心安全な健康食品の開発に挑む

なぜ兄弟姉妹は遺伝的に異なるのか？

分子生物学、進化生物学

主な研究テーマ 海産無脊椎動物の進化発生学

アコヤ貝を材料に用いて、生物の硬組織の形成機構を解明する研究を行っています。
アコヤ貝は稜柱層と真珠層という結晶構造の異なる２つの層から構成されており、この違いはそこに含まれる少量のタンパク質の働きと考えられています。現在、
アコヤ貝の稜柱層からタンパク質を抽出し、機能の解析を進めています。

分子情報解析学研究室

主な研究テーマ 受精卵における人工細胞核の構築とそこからの新生命体の創出の試み、「卵子の老化」具合を評価し食い止める技術の開発

酵素化学、生化学

主な研究テーマ コラーゲンの高次構造変化の解析と細胞活性化機構の解析

卒業論文
紹介

宮本 裕史 教授
専門分野

学科紹介

親からあなたへ、
そしてあなたから未来のこどもへと性質が受け継がれるのは、卵子や精子に乗った遺伝子が正確に運
ばれ、働くためです。
この過程のどこかで異常が起きると、不妊や発生・発達不全、その後の病気につながります。最新の顕微鏡や画像解析、人工知能などを駆使してその仕組みを明らかにし、生殖医療や家畜繁殖に貢献する研究を進めて
います。

専門分野

分子発生学、生殖生物学

主な研究テーマ 哺乳動物初期胚の発生制御機構の解明、和牛の枝肉形質バイオマーカー開発

受精卵を見る、触れる、生かす

森本 康一 教授
専門分野

４ 年 間の流 れ松本 和也 教授
専門分野

進化多様性生物学研究室

キャリア

細井 美彦 教授
専門分野

分子機能再生工学研究室

学 びの 特 長

学科紹介

生殖生理学、発生生物学

主な研究テーマ マウス受精卵の遺伝子発現制御のしくみ、生殖・発生工学を用いた希少動物種の幹細胞の樹立

齋藤 貴宗 准教授
専門分野

遺伝学、分子細胞生物学

卒業論文
紹介

▶ ライブセルイメージングによるヒト受精卵の評価と生殖補助医療への応用▶ ライブセルイメージングによるウシ受精卵の評価と家畜繁殖への応用▶ 受精卵における人工細胞核の構築と、合成ゲノムによる動物の創出の試み▶ エピゲノム編集技術による生殖細胞らしさの解明▶ 線虫を用いた新規Holliday junction resolvaseの探索▶ 線虫を用いたFanconi anemiaの治療法開発▶ 線虫減数分裂組換えにおける染色分体選別機構の解明▶ 自己免疫疾患における自己抗体産生機構の解明▶ マンゴー葉抽出物の関節炎症抑制効果の評価▶ マンゴー葉抽出物の持つ強い抗炎症作用の分子機構の解明▶ ＬＣ-ＭＳによるタンパク質の翻訳後修飾の網羅的な定量方法の開発

有害物質を排出するタンパク質
その機能を解析してがん治療に生かす

応 用ゲノム工 学 研 究 室

抗がん剤などの有害物質を細胞外へ排出するポンプタンパ
ク質がガン細胞で多量に合成されると、抗がん剤がガン細胞に効かなくなり、治療の妨げとなります。
このようなポンプ
タンパク質やその遺伝子の構造・機能について研究。研究が進めば、抗がん剤をより効果的に作用させることが可能になると考えています。

ウイルスの宿主との多様な共存戦略を学ぶ
ＳＡＲＳ-CoV-2といった感染症を引き起こすウイルスから、宿主のゲノムに取り込まれ宿主機能の一部を担うようになるものまで、宿主とウイルスのかかわり方は実に多様です。
ノロウイルスやダニ媒介性ウイルス、そしてマンモスの内在性ウイルス遺伝子などを題材に、さまざまなウイルス―宿主相互作用を明らかにする研究を行っています。

田口 善智 准教授
専門分野

分子生物学

卒業論文
紹介

専門分野

▶ 受精卵の転写を再起動するスイッチの仕組みの解明▶ 終末糖化産物（ＡＧＥｓ）
が不妊をもたらす仕組みの解明▶ 絶滅危惧動物のＥＳ細胞の樹立による生物多様性保全▶ 抗がん剤排出トランスポーターの機能解析▶ マウスＥＳ細胞における抗がん剤排出トランスポーターの機能調節機構の解明▶ ウシ由来の筋衛星細胞を用いた霜降り牛肉形成の分子機構の解明

分子生物学

大学院

中西 章 教授

主な研究テーマ 有害物質を排出するトランスポータータンパク質の機能の解析「遺伝子工学科」の紹介はホームページにも掲載中！

国際交流

卒業論文
紹介

主な研究テーマ 線虫を用いた減数分裂期組換えの制御機構の解明

ノロウイルス、
アストロウイルスの感染増殖機構の解明
主な研究テーマ 新種ダニ媒介性ウイルスの探索
ゾウ科内在性レトロウイルスの胎盤での機能の解析

施設※研究室は2024年度のものです。
2025年度は変更になる場合があります。

アドベンチャーワールドと希少動物を保護キャンパスライフ遺伝子工学科では、本学先端技術総合研究所とともにアドベンチャーワールドと連携して、最先端の精子・卵子操作技術を駆使した動物園動物や希少動物の保護に関する技術開発をすすめています。

交通アクセス27

28

03 食品安全工学科

食品安全工学科

学 びの 特 長

学科紹介

カリキュラム

専門科目は、「学科基礎」「食生産環境」「食品管理評価」「応用生命工学」「食品機能工学」「実験・実習・演習」の６ブロックにわけられ、基礎から応用へと配置されている

キャリア「食」をめぐる課題を自ら発見し解決できる人材を育成し、学問的、人間的成長とキャリア形成を支援するカリキュラム
ので、知識を無理なく深めることができます。食品製造・加工の現場において衛生管理を担う実践者の育成をめざし、食品産業界で注目される「ＨＡＣＣＰ管理者」や「食品衛生管理者」「食品衛生監視員」の資格が学科のカリキュラム履修のみで取得できます。

食品安全工学科開講科目

学際領域選択科目

前期
後期

1年次

後期
前期
前期

選択

化学Ⅰ
生命科学概論

基礎数学
物理学Ⅰ

数学
食品材料学

必修

生化学Ⅱ
細胞生物学Ⅰ

食品保全学
分子生物学Ⅰ

選択

化学Ⅱ
微分積分学

生物学Ⅱ
線形代数学

物理学Ⅱ
公衆衛生学

必修

食品安全学 PICK UP! 1
食品微生物学
食品分析化学

食品化学実験
専門ゼミ
食品システム論

選択

世界の食生産事情
植物生産工学Ⅰ

科学情報の検索法
植物育種学

必修

食品衛生管理学 PICK UP! 2
食品機能学
食品生物学実験
応用微生物工学
食品加工学

選択

くらしと食農・環境
細胞生物学Ⅱ

食品機能統計学
実験動物学

必修

機能性食品開発
専攻科目演習Ⅰ

選択遺伝資源学
免疫・アレルギー学
細胞培養工学

ＨＡＣＣＰシステム論 PICK UP! 3
分子生物学Ⅱ
酵素化学

必修

専攻科目演習Ⅱ

選択

食生産環境工学
調理科学
バイオインフォマティクス

必修

卒業研究
専攻科目演習Ⅲ

選択

−

必修

卒業研究
専攻科目演習Ⅳ

選択

−

生物学Ⅰ

自主演習

他学科が
開講している
専門科目（一部を除く）

動物生産学

奨学金

後期

4年次

生化学Ⅰ
動物栄養学

学生サポート後期

3年次

生体物質基礎
食品安全工学概論

学科紹介

前期

2年次

必修

４ 年 間の流 れ

開講年次※カリキュラムは2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

與原さんの時間割（1年次前期）

Mon

時限

1
中国語総合１

3

総合英語１

4
5

Thu

Fri

里山の環境学

近大ゼミ

科学倫理

食品材料学
生物と地球環境

情報処理基礎Ⅰ
化学Ⅰ

総合英語１

PICK UP! 1

PICK UP! 2

PICK UP! 3

オーラルスキル
（英語）
１

食品安全学

食品衛生管理学

ＨＡＣＣＰシステム論

生物学Ⅰ

食の安全を
危害から守るための学び製造過程での危害を理解し修得する

プランを作成し
具体的に身につける

食 の 安 全を脅 かす危 害（病 原 微 生 物 、残 留 農 薬 など）を低減するための、検査、殺菌、貯蔵、疫学に関する原理と技術を学びます。

食品製造において起こりうる危害（微生物的、化学的、物理的危害）の概要と作用を理解し、防止するための衛生的な管理方法と技術を学びます。

世界で最も有名な衛生管理法のＨＡＣＣＰシステム
について、食品会社に勤めたつもりでＨＡＣＣＰプランを作成するワークショップ形式の講義で学びます。

生体物質基礎生化学Ⅰ

食品安全工学科［3年］

継野 怜奈 さん（右）滋賀県立水口東高校出身

農場から食卓まで、さらに食生活と健康の維持･増進において、食の安全と機能を広い視野で評価し、効果的に利用できる人材を育成
バルな視野を持ち、「食」の生産、保存、流通、加工・調理、摂取、消化･吸収、代謝などにおける科学的な知識と技能を身につけ、食品衛生管理者やＨＡＣＣＰ管理者などの資格の社会的意義を理解し活躍できる人材の育成をめざします。

食物の生産から消費、食習慣と健康など「食」にまつわる問題解決のため、本学科では６つの研究室を設置し、環境保全や健康機能食品への微生物の利用、果実が持つ機能成分の解析と生理機能の追究、食品の品質保持のための微生物制御、農産物の品質低下を抑える技術、高品質畜産物の生産と栄養による肥満の抑制、食中毒菌の病原性の抑制、■ ＨＡＣＣＰ管理者 ■ 食品衛生管理者（任用資格） ■ 食品衛生監視員（任用資格） ■ 甲種危険物取扱者■ 技術士 ■ 毒物劇物取扱責任者 ■ 高等学校教諭一種（理科） ■ 中学校教諭一種（理科） など

29

ボーロには食物繊維がたっぷり！
焼菓子であるボーロは、ジャガイモデンプンを主原料として作られています。ボーロのもつ機能性をラットを用いた実験で明らかにしました。ボーロに含まれるジャガ
イモデンプンは、レジスタントスターチとよばれる食物
繊維の一種が多量に含まれています。一般的なデンプン（スターチ）は、摂取すると消化されて吸収されますが、レジスタントスターチは消化されにくい構造をとっており、小腸での消化を免れて大腸に流れ込みます。ラットにボーロを食べさせると、大腸に流れ込んだレジスタン
トスターチがビフィズス菌のエサとなり、ビフィズス菌が大幅に増加しました。また、フンの量も増えて便通が良いことが確認されました。食品に含まれる成分の健康に役立つ働きを研究しています。

［ 腸内細菌叢の解析データ ］〇で囲った部分はボーロの摂取によりビフィズス菌が増加したことを示しています。

交通アクセス

目標とする
資格・検定

食品機能学研究室

キャンパスライフ「食」を取り巻く問題をいろいろな視点からとらえ、解決に導く６つの研究室

TOPICS

施設

人類は古くから安全で機能に優れた「食」を発展させ、現在の食卓は華やかになりました。多様化する「食」を有効活用するため、本学科では、「食の安全」と「食の機能」にグロー

腸内免疫力をアップする食品の開発など、幅広い教育と研究を行っています。

大学院

食品安全工学科［3年］

與原 虎大 さん（左）大阪府・大阪偕星学園高校出身

Wed
動物栄養学

国際交流

2

Tue
食品安全
工学概論

30

食品安全工学科

分子生化学研究室

食品機能学研究室「安全で高品質な食品」を求めて
微生物の制御方法を探る

免疫力アップや炎症を抑える
新たな食品を生み出す

農作物害虫の病原菌を用いた、生物農薬の開発を試みています。
この昆虫病原菌が作るタンパク質は、標的害虫には毒として働き、益虫やヒト・動物・植物には無害です。さらに残留性も無いので、生物農薬としての利用が期待されています。タンパク質はどのようにして標的昆虫を見極めているのか？ 分子レベルでの解明を進めています。

果物は私たちの食卓に彩りを添え、食生活を豊かにしているだけではなく、健康の維持にも重要な役割を果たしています。果物が持つこの働きを、さまざまなバイオサイエンスの手法を用いて解析し、正しく理解して、新たなジャンルの加工品の開発などの形で私たちの生活の向上に結びつけることが、主な研究テーマです。

果物や野菜など生食する食品では、ヒトに病気を引き起こす
病原微生物を付けない生産方法と、食品の味や栄養成分を変えることなく付着した微生物を除去することが求められます。微生物の遺伝子解析から食品固体の鮮度測定まで、最新機器を駆使して実施。食品の品質保持と安全性を高める研究に取り組んでいます。

善玉腸内細菌であるビフィズス菌や乳酸菌の、腸内における糖質代謝や定着メカニズムについて研究しています。また、さまざまな食品成分が腸内細菌を介して腸管免疫におよぼす影響を調べ、免疫力を高めたりアレルギーや炎症を抑えた
りする食品の開発をめざしています。

分子生物学、生化学

食品化学、応用微生物学

主な研究テーマ 果実の食品機能性の解明・加工技術の開発

東 慶直 教授
専門分野

生物情報学、ゲノム生物学

細菌の遺伝子機能を解明し、制御技術の開発を行う

食品のなかでも農産物は収穫することにより品質が急速に低下します。この低下を最小限に抑えることで、高品質な農産物を食卓に運ぶことができます。また、収穫前から収穫後の品質変化を見越した品質制御を行うことも重要です。そこ
で、収穫から食卓までの品質および安全性の保持を目的とした研究を進めています。

食中毒、疾患の原因はさまざまな細菌です。また、近年、急速に研究が進んでいる腸内細菌の一部はさまざまな慢性疾患の原因であるかもしれません。この研究室では、さまざまな細菌の遺伝子の機能を解明し、得られた知見をもとにさまざ
まな細菌を精密に制御することで、人類の健康寿命の延伸に役立てることを目的に研究を行います。

石丸 恵 教授

栗原 新 准教授

卒業論文
紹介

専門分野

園芸利用学

主な研究テーマ 食品の品質保持と品質制御技術に関する研究▶ かんきつ果実組織の酵素分解物の糖組成と剥皮性の関係▶ 果実由来のフェノール性化合物が加工用酵素剤中の酵素活性に及ぼす影響▶ 食物繊維による脂質代謝改善作用メカニズムの解明▶ 希少糖の消化管吸収経路の探索

卒業論文
紹介

▶ 果実の栽培から一次加工中の微生物汚染とその制御▶ 高圧力処理がカット野菜の微生物制御に及ぼす影響▶ Active MAPを利用したカット野菜流通中の微生物制御と品質保持▶ カット青果物の微生物による腐敗の機構とその制御▶ トマト果実の軟化に関与する誘導酵素の構造解析▶ 青果物と植物病原菌の相互作用に関する研究

卒業論文
紹介

タンパク質が生体内低分子化合物に作用するという視点で見ると、「 生物は自分自身を形成する化学環境」を維持するために、あらゆる工夫を凝らしていると考えられます。
このような視点から、生体の環境応答について、核内受容体リガンドという観点で研究を進め、生命活動のドグマの最後のピー
スをはめることが研究者としての夢です。

江口 陽子 准教授

TOPICS

免疫調節機能が期待される乳酸菌を開発する

白木 琢磨 准教授
専門分野

▶ 肥満・糖尿病に対する創薬 ▶ 哺乳類繁殖システムの解明▶ 運動の健康増進効果▶ 肉生産技術の高度化▶ 畜産物のメタボローム解析 ▶ 畜産物のブランド化支援

大学院

乳酸菌には、ナチュラルキラー細胞やマクロファージなどの免疫細胞を活性化したり、アレルギー体質を緩和したりする働きをもつものが知られています。マウスの細胞を用いて、さまざまな乳酸菌の免疫調節機能を評価し、新たな機能性食品への応用を目指しています。これまでに、八重桜から分離された豆乳発酵能力の高い植
物性乳酸菌Sakura９株が、マウス細胞に対して強い免疫調節機能をもつことを見出しました。このSakur a９株を配合した柑 橘のリキュールが、共同研究している企業から市販されています。

生化学

主な研究テーマ 代謝と転写

卒業論文
紹介

食品免疫学研究室

国際交流

食中毒菌の中には、ヒトの腸内という特殊な環境下でその病原性を発現するものがあります。このような細菌では、特定のセンサーが刺激を感知し、その情報が細胞内へと伝えられることで病原性が発現します。この情報伝達系を制御して、病原菌を殺さずに病原性を抑えられるような化合物の発見を目標に研究を行っています。

▶ カンピロバクター菌のストレス応答に関する研究▶ 細菌情報伝達系阻害剤の探索▶ カンピロバクター菌に対するバクテリオファージの解析

奨学金

生命活動のドグマの最後のピースをはめるのが夢

食中毒原因菌を知り、食中毒予防をめざす

微生物学、分子生物学▶ ビフィズス菌によるヘミセルロース代謝酸素遺伝子の解析▶ ウメポリフェノールが腸内細菌や腸管免疫に及ぼす影響▶ 病原菌のポリアミンを介したシグナル伝達機構の解明▶ 腸内常在菌叢最優勢種のハイスループット培養系の開発「食品安全工学科」の紹介はホームページにも掲載中！

動物栄養学研究室

主な研究テーマ 食中毒菌の病原性発現に関わる二成分制御系

応用微生物学

主な研究テーマ ポリアミンを標的分子とした微生物制御、疾病予防法の開発
腸内細菌の制御を通じた疾病予防法の開発

学生サポート▶ ＰＣＲスクリーニングによる新規ＢＴ菌の分離と殺虫タンパク質遺伝子の検出▶ 殺虫タンパク質分子の標的細胞認識ドメインの探索と結合特性▶ ゲノム情報解析に基づく有用微生物の健康機能食品生産への利用▶ 病原性微生物の病原性遺伝子の理解と医学的応用開発

食品衛生管理学研究室

卒業論文
紹介

専門分野

食品機能学

主な研究テーマ 食品成分による生理機能の解明

微生物学、生化学

主な研究テーマ 腸内細菌と健康

品質の低下を抑える技術を生み高品質の農産物を食卓に届ける岸田 邦博 准教授

主な研究テーマ 生物の全体像をゲノムDNA配列から読み取る、
食品生産にかかわる微生物と人とのかかわり合いの解析

専門分野

食品保全学、園芸利用学

学科紹介

食品に含まれる成分には健康増進に役立つ機能性成分とよばれるものがあります。糖質、脂質、タンパク質といった栄養素や植物に含まれるポリフェノールなどの非栄養素のなかには、まだ明らかになっていない未知の機能があります。メ
タボの予防や改善など、健康増進に役立てることを目的とし、これらの機能を追究しています。

健康機能食品として世界的にも認められている日本の伝統的食品。
それらの食品生産には多くの微生物が深くかかわっています。研究室では、生物情報解析法と最新の解析機器を駆使して、健康機能食品の生産に関与する微生物の全体像を把握するとともに、人の健康へのかかわりを分子生物学・免疫学的に明らかにしようとしています。

芦田 久 教授
専門分野

主な研究テーマ 食品の品質保持と安全性に関する研究

食品成分による新たな生理機能を追究

健康機能食品の生産にかかわる微生物の全体像を解明

卒業論文
紹介

泉 秀実 教授
専門分野

４ 年 間の流 れ

尾﨑 嘉彦 教授
専門分野

キャリア

果実が持つさまざまな機能を解析し生活を向上させる新たな加工品を開発

主な研究テーマ 微生物農薬の開発、タンパク質による細胞認識機構の解明

専門分野

食 品 免 疫学 研 究 室

害虫のみを選択的に駆除する
環境保全型生物農薬を開発

武部 聡 教授
専門分野

食品保全学研究室

学 びの 特 長

学科紹介

施設
キャンパスライフ株式会社 北岡本店（奈良県吉野町）

31

32

交通アクセス

※研究室は2024年度のものです。
2025年度は変更になる場合があります。

04 生命情報工学科

生命情報工学科

学 びの 特 長

学科紹介

カリキュラム

生命情報工学科のカリキュラムは、生命や生体が織り成すさまざまな現象を解明し、人間生活に直結する「健康・医療」
「福祉」
「環境」
「安全」分野の発展に寄与できる技
術者や研究者の育成をめざして編成されています。あらゆる研究の基礎となるプログラミング、生体機能の解釈には必須となる信号解析技術、さらには、脳神経システム

キャリア

最先端の生命科学に迫るための実践的な情報技術を身につけるの解明をめざす応用分野など、基礎から応用までバランス良く学習し、卒業研究を通して実践的かつ先進的な知識や技術を研鑽します。

生命情報工学科開講科目

学際領域選択科目

前期
後期

1年次

後期
前期
前期
後期

4年次

数学
コンピュータ概論

選択

基礎数学
物理学Ⅰ

化学Ⅰ
生物学Ⅰ

必修

基礎数学演習Ⅱ
微分積分学

プログラミング基礎
線形代数学

選択

情報ネットワーク
電気回路Ⅰ

物理学Ⅱ
生物学Ⅱ

化学Ⅱ

必修

プログラミング PICK UP! 1
専門ゼミ

数値計算
プログラミング実習Ⅰ

選択

応用数学Ⅰ
電気回路Ⅱ
脳・神経生理学

情報基礎
細胞生物学

確率基礎
デジタル回路データ構造とアルゴリズム
プログラミング実習Ⅱ

生命情報工学講究Ⅰ
情報基礎実験

選択

応用数学Ⅱ
電子回路
生体・電子計測学

生物統計
分子生物学Ⅰ
生体情報工学

情報通信工学

必修

必修

生命情報工学講究Ⅱ
システム情報処理実習Ⅰ
データベース論

生命情報工学演習Ⅰ
生体情報工学実験

選択

制御基礎論
情報セキュリティ

分子生物学Ⅱ
バイオマテリアル
生体信号解析 PICK UP! 2

必修

生命情報工学演習Ⅱ
システム情報処理実習Ⅱ

選択

生体とシステム制御
画像処理
機械学習

情報理論
システム工学
バイオセンサー

必修

卒業研究
生命情報工学応用演習

選択

バイオインフォマティクス
脳と情報科学 PICK UP! 3

必修

卒業研究

選択

知的財産権法概論

他学科が開講している
専門科目（一部を除く）生体分子の統計物理

PICK UP! 2

PICK UP! 3

Mon

1

代数学概論Ⅰ

2

コンピュータ概論

Tue

数学

Wed

Thu

近大ゼミ

生命情報工学総論

プログラミング

生体信号解析

脳と情報科学

コンピュータを自在に操るための技術を身につける

生体が発する
信号の解析手法を学ぶ

計算機としての脳の仕組みを理解する

生命情報や生体情報の高度な解析には、コンピュータが必須となります。コンピュータを最大限に活用するためのプログラミング技術を身につけます。

脳波や心電図などの生体信号から、変動の特徴を抽出するための理論を学び、背後に潜むシステムを明らかにするための手段を身につけます。

脳 の 神 経 回 路 網 は 生 物 学 的 なスー パ ーコン
ピュータです。脳が心を生み出すメカニズムを理解するとともに、ＡＩなどの神経情報処理への応用について学びます。

Fri
物理学Ⅰ

情報処理基礎Ⅰ 基礎数学演習Ⅰ

3

人権と社会１

4

総合英語１

オーラルスキル
（英語）
１

5

教職論

幾何学ⅠＡ
暮らしのなかの
憲法

総合英語１
教育原理

生命情報工学科［3年］

橋本 陵太 さん（右） 和歌山県・開智高校出身

生命科学や医療・福祉関連のデータサイエンティストを育成！ プログラミング、シミュレーション技術、
ＡＩなど先端的な生命科学研究のための高度な情報技術を学びます

世界中で情報技術者の雇用が増加している昨今。我が国では情報技術者の育成が遅れており、ソフトウェア開発やデータ分析などの技術者不足が深刻化しています。生命情
報工学は、情報技術を駆使して生命の機能を解き明かす学問分野。プログラミングやシミュレーション技術などの高度な専門的スキルを身につけた卒業生は、ＩＴ・情報通信企業を中心に、電子系企業や医療福祉機器メーカーなどの多彩な分野で活躍しています。高校・中学校教員免許の取得や、大学院に進学して博士をめざすこともできます。

33

先端技術で母体と胎児の健康状態を見守るシステムを創造!
近年、産婦人科医の減少や、定期検診だけでは発見困難な妊娠異常などの問題もあり、安心して出産できる医療システムの充実が望まれています。本研究室では、奈良県立医科大学らとともに、新たな計測技術を用いた在宅生体計測による、妊婦見守りシ
ステムの開発に取り組んでいます（２００８〜２０１０年文部科学省、２０１１年科学技術振興機構、２０１３〜２０１７年文部科学省より支援）。その成果として、妊婦腹壁に貼付した複数の電極から生体電位信号を計測し、最先端の信号処理技術（独立成分分析法）を駆使して、母体心電位と胎児心電位を分離することに成功しました。このシステムでは、さらに胎児 心電位 から胎児 心 拍 数を計 測し、心 拍 数の変 動 解 析によって、妊婦並びに胎児の健康状態がチェックされます。計測データは、最終的に医療機関に送られて、医師が診断する仕組みになっています。まさに“生命のためのシステム”
です。高齢出産など早産のリスクが高い妊婦が増えるなか、このシステムを用いて妊娠異常を予防できる日が来ることを夢見て、日々、研究に取り組んでいます。

交通アクセス■ 基本・応用情報技術者 ■ ネットワークスペシャリスト ■ データベーススペシャリスト ■ 情報処理安全確保支援士■ Ｌｉｎｕｘ技術者 ■ バイオインフォマティクス技術者 ■ 高等学校教諭一種（数学・情報） ■ 中学校教諭一種（数学） など

生体信号解析研究室

キャンパスライフ

世界的に需要が高まる情報技術者。ＩＴ・情報通信産業や医療福祉機器開発から
生命科学研究まで、活躍のフィールドはますます拡がっています！

TOPICS

施設

とても複雑なＤＮＡや脳機能。生命や生体が持つさまざまな機能の全貌を理解するには、モデルシミュレーションやＡＩ（人工知能）の活用など、最新のコンピュータ技術が欠かせません。先端的な研究に必要となる計算処理の実現には、何よりもまず、高度なプログラミングのスキルが必須となります。生命情報工学科では、１年次からLinuxの専門的な操作方法を学び、Ｃ++言語によるプログラミングの基礎と応用技術を習得します。コンピュータを最大限に活用し、医療や福祉など、暮らしを豊かにするための技術開発をめざします。

目標とする
資格・検定

大学院

生命情報工学科［4年］

足立 悠 さん（左）兵庫県・神戸龍谷高校出身

時限

国際交流

PICK UP! 1

足立さんの時間割（1年次前期）

奨学金※カリキュラムは2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

学生サポート

後期

3年次

生命情報工学総論
基礎数学演習Ⅰ

学科紹介

前期

2年次

必修

４ 年 間の流 れ

開講年次

34

生命情報シミュレーショングループ

生命情報アルゴリズムグループ

生体情報センシンググループ

生体情報プロセシンググループ

生体電磁場解析研究室

複合生命情報アナリティクス研究室

音 響・聴 覚システム研 究 室

生体信号解析研究室

多様な計測手法から得られた
複合生命情報に潜む関係性を解き明かす

音の情報と聴覚のメカニズムを探求し、生き物の不思議に迫る

生体信号のリズムを手掛かりに体内のネットワークを知ろう

微細構造や螺旋構造といった生命や宇宙の本質と深くかかわる構造と電磁波の相互作用につき理論計算により解明す
る研究、およびその応用に関する研究を行っています。

オミクス解析といった分子・遺伝子レベルの計測技術を含む
マルチモーダル計測手法の開発・応用と、それらの計測手法
から得られた複合生命情報のなかにある潜在的関係性など
をバイオインフォマティクスで解き明かす技術を開発します。
これらの技術を医学・農学・生物学・科学捜査などの多分野に応用し、生命科学の理解と技術の社会実装をめざします。

生き物にとって音の情報は、餌の捕獲や外敵からの回避な
どのために重要です。人間は、言葉を操り、音楽に癒され、音を生かすことができます。音を探求することは生活を豊かにすることにつながります。そこで、臨場感溢れる立体音場再現、ロボットのための音響センシング、重なった音声の分離、超音波スピーカの制御などに取り組んでいます。

確率過程と考えられる生体信号（たとえば脳波や心拍変動）
やＤＮＡやタンパク質など、いわゆる生命情報を対象に、確率・統計的な信号処理理論や情報理論的なアプローチによる解析法に関する研究を行っています。これはさまざまなレ
ベルの生命現象を、確率的なネットワークシステムとしてとらえようとする取り組みです。

浅居 正充 教授

財津 桂 教授

中迫 昇 教授

吉田 久 教授

専門分野

計算電磁気学、電磁理論

主な研究テーマ キラル媒質における電磁場の解析、人工電波媒質の設計、
マイクロ波ビーム成形、電磁波散乱・回折現象の数値解析

１細胞ＲＮＡシーケンスとメタボローム解析の統合データ解析法の開発・
主な研究テーマ リアルタイム計測技術の開発、プログラミング言語Ｒを用いたオミクス解析用データパイプラインの開発

生体画像解析研究室

統計的生体信号処理・解析

主な研究テーマ 統計・情報理論に基づく生命・生体情報解析、確率過程の時間−周波数解析法、生体システムの統計数理モデリング視 覚 認 知システム研 究 室コンピュータビジョン研究 室
優れた実用性を備えた
次世代ロボットの開発

認知の仕組みを知ることで心のメカニズムを解き明かす

生体分子は生体・細胞活動に必須の物質で、僅かな変異や環境変化が疾患プロセスや分裂などの細胞システムに大きく影響を与えることがあります。その様な生体分子システムのシ
ミュレーションをスーパーコンピュータなどで実施し、メカニズムの探求をしています。
そして将来的に生命システムの理解と予測、次世代医療・産業への貢献をめざしています。

生物・生体の画像処理・計測を扱っており、主に取り組んでいるのは、脳血管の画像計測です。画像処理で計測すること
で、動脈瘤などの脳血管疾患の早期発見や自動検出をめざしています。将来的には、まだあまり知られていない細胞レ
ベルのミクロな生体画像の計測にチャレンジしたいと考えています。

物体の持ち運びや取り扱いを行うロボットを開発しています。物
体を取り扱うには、
まずその物体を認識できなければならない
ので、カメラで物体を撮影して、その特徴や動きから物体の位
置や姿勢を計測します。
また、自らの位置を計測して目標地点に自動的に向かう移動ロボットや、人間の「なんとなくの感じ」「好み」を扱うコンピュータも開発しています。

宮下 尚之 准教授

篠原 寿広 准教授

青木 伸也 講師

「心」のメカニズムを理解するためには、脳の「認知システム」
を明らかにする必要があります。脳血流量や眼球運動などから視覚認知に関与する脳活動を解析したり、人工神経回路や人工知能を用いて脳の情報処理モデルを構築し、シミュレーション実
験により脳機能の解明に取り組んでいます。脳の健康状態を診断したり、認知機能をサポートするための技術開発をめざしています。
小濱 剛 准教授

専門分野

生体分子シミュレーション

専門分野

画像計測、画像処理

主な研究テーマ 生体画像処理、計測

専門分野

画像計測

主な研究テーマ 画像処理による物体の位置姿勢計測、
移動体の誘導、官能評価の自動化システム

主な研究テーマ 視覚情報処理機構の心理物理学的解析、
眼球運動制御系の数理モデル解析

生体分光計測研究室

数理学的な手法を用いて生体の発する信号を理解する

コンピュータをフル活用するために最適なアルゴリズムとは?

宇宙から地球を見る目で肌色の不思議を解き明かす生命が持つさまざまなリズムやパターンといった現象を、理科・数学の理論や統計学的手法を用いて解析しています。研
究は理論だけではなく実験も重視。生き物を直接利用するだけではなく、生体と同様の現象を示すわかりやすい単純な実験や数理モデルによるシミュレーションも行っています。

コンピュータを用いて効率良く問題を解くための手順をアルゴリズムと言います。生命科学と情報科学、情報工学が融合したバイオインフォマティクスや、美 容 医 療、自律 移 動 型ロ
ボットによるサッカー“RoboCup ”などにおけるアルゴリズムの最適化に向けて、研究に取り組んでいます。

ハイパースペクトラルイメージャーという、色を詳細に調べることができる装置を使って、ヒトの肌のさまざまな現象を研究しています。具体的には「がんの王様」とも呼ばれるメラ
ノーマの早期発見技術の確立や、消費者の嗜好と相関が高い化粧品の評価指標の開発などに、海外を含む医療機関・企業とともに取り組んでいます。

一野 天利 講師

河本 敬子 講師

永岡 隆 准教授

専門分野

脳活動を多角的に計測。
高度な認知の仕組みに迫る！
！

生物電子計測・制御

主な研究テーマ ハイパースペクトラルイメージング技術の医療応用

卒業論文
紹介

ＮＩＲＳ+ＥＥＧ計測装置により脳機能の解明に挑戦！

私たちの脳は、神経細胞のネットワークを行き交う神経情報のやり取り
によって外界の情報を処理したり、記憶を呼び出すことにより、心を生みだしています。生命情報工学科には、脳活動に伴う血中ヘモグロビン濃度の変化（ＮＩＲＳ）と脳波（ＥＥＧ）を同時に計測する装置が導入されています。５２ｃｈのＮＩＲＳ信号と、３２ｃｈの脳波を計測し、生物理工学部に設置されたスーパーコンピュータなどを用いて、認知活動に伴って生じる広範囲の脳活動をさまざまな角度から詳細に解析します。
最先端の設備を利用して、ヒトの認知機能、
すなわち心を生み出す情報処理機能の解明や脳機能のリハビリシステムの開発などをテーマにした研究に取り組んでいます。

▶ 音によるセンシング技術の開発と人の聴覚の解析およびロボット聴覚への応用▶ 画像処理を用いた動的状況の判断手法とその応用▶ 消費者性向と相関の高い化粧品評価指標の開発

スーパーコンピュータを活用した先端研究！

施設

TOPICS

卒業論文
紹介▶ システム工学的アプローチによる認知症・癌画像診断法の開発▶ 頭部医用画像による脳血管構造解析▶ RoboCupサッカーシミュレーションにおける遺伝的アルゴリズムのチーム強化

専門分野

TOPICSTOPICS

大学院▶ 生体を模した構造による光波伝搬制御について▶ アルツハイマー病で鍵となる膜タンパク質のコレステロールとの相互作用▶ 複数の自己推進粒子における運動モードの変化「生命情報工学科」の紹介はホームページにも掲載中！

知能情報学、数理情報学

主な研究テーマ 組合せ最適化問題に関するアルゴリズムの研究▶ 生命・生体システムを記述する確率・統計モデルの同定とその応用▶ 脳機能計測とシミュレーション解析に基づく認知システムの定量的評価

国際交流

バイオインフォマティクス研究 室

奨学金

卒業論文
紹介

生命生態システム研究室

非線形科学、生体情報工学

視覚認知科学、神経情報学、人工知能

学生サポート

生体の画像処理によって脳血管疾患などを予防

主な研究テーマ 生命現象の数理、
リズム振動、パターン形成、自己組織化

卒業論文
紹介

専門分野

音響信号処理・生体信号処理

スーパーコンピュータを用いた生体分子シミュレーションを通して生命システムの理解と予測をめざす

疾患プロセスをテーマにした生体分子シミュレーションおよび、
主な研究テーマ 生体膜・膜タンパク質、遺伝子編集タンパク質などの生体分子シミュレーション・プログラム開発

専門分野

専門分野

主な研究テーマ 音の計測・音による計測・音の制御、生体情報の統計解析

学科紹介

機 能 性生体分子システム研究室

専門分野

バイオインフォマティクス、分析化学、質量分析、科学捜査

４ 年 間の流 れ生命体を含む多様な構造と電磁波の相互作用について計算科学により解明する

キャリア

専門分野

生命情報工学科

学 びの 特 長

学科紹介

シミュレーション技術を駆使した新たな生物学の創造をめざして
キャンパスライフ生命情報工学科では、２０１７年に生物理工学部に導入された、４０４ ＴＦlopsの計算性能を誇るスーパーコンピュータ（Ｄell ＥＭＣ ＰowerＥdge ＨＰＣクラスタ）を駆使して、複雑な生体機能のシミュレーション解析や、医療用画像処理技術の開発を行なっています。たとえば、新規ゲノム編集薬候補やアルツハイマー病のような難病の分子機構をシミュレーションで予測したり、脳神経系モデルによってヒトの認知機能を再現したりすることで、生命や生体の全体像の理解をめざしています。また、ＡＩ（機械学習）を応用した医用画像解析技術の開発にも活用されており、近未来の医療を支える技術の開発につながる研究にも活躍しています。

35

36

交通アクセス

※研究室は2024年度のものです。
2025年度は変更になる場合があります。

05 人間環境デザイン工学科

人間環境
デザイン工学科

学 びの 特 長

学科紹介

カリキュラム
指定科目の単位を修得すると二級建築士

ユニバーサルデザインを背景とした人間環境デザイン工学を修得するためには、ものづくりの基礎とな（国家資格）の受験資格を取得できます。

る材料技術や機械設計、自動システムを実現するためのセンサやロボット技術、仮想空間で設計や実験

二級建築士の免許を取得すると一級建築士を行うコンピュータやシミュレーション技術などを広く身につけます。住環境におけるものづくりにも対キャリア

建築士にもなれる、ハイテク技術者にもなれるの受験資格も得られます。

応できる建築士の資格取得も可能です。
このような技能を身につけた卒業生たちは、さまざまなハイテ
ク分野で活躍しています。

後期

基礎数学
心理学概論

物理学Ⅰ
化学Ⅰ

選択

物理学Ⅱ
住環境科学概論

化学Ⅱ
生体機能・解剖学

生物学Ⅱ

ユニバーサルデザイン・ＣＡＤ演習Ⅰ PICK UP! 1
設計製図演習選択

応用解析学Ⅰ
福祉工学

材料力学Ⅰ
生理学

センサ工学

必修

ユニバーサルデザイン・ＣＡＤ演習Ⅱ PICK UP! 1
人間環境デザイン工学実験Ⅰ
専門ゼミ

選択

応用解析学Ⅱ
熱・設備工学
人間工学

材料力学Ⅱ
カラー・コーディネーションの心理学
情報処理応用

必修

ユニバーサルデザイン・ＣＡＤ演習Ⅲ
人間環境デザイン工学実験Ⅱ
人間環境デザイン工学演習Ⅰ

選択

確率統計
温熱・空気調和学
建築と照明

流れ学
建築法規
生体計測学

必修

３次元ＣＡＤプロダクトデザイン PICK UP! 2
人間環境デザイン工学演習Ⅱ

選択

心理統計学
振動と音響の科学
心理学研究法 PICK UP! 3

材料機能学
建築施工
ユニバーサルデザイン

必修

卒業研究
人間環境デザイン工学講究

選択

建築史
感性デザインの数理

必修

卒業研究

選択

−

必修

微分積分学
暮らしの力学

必修

線形代数学
設計製図

近大ゼミ

生活支援ロボット
環境計画学
シミュレーション工学※カリキュラムは2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

2

総合英語１

数学

3

中国語総合１

プロダクトデザイン

4

ユニバーサルデザイン概論

人間医工学概論

総合英語１

PICK UP! 2

PICK UP! 3

生涯スポーツ１ 情報処理基礎Ⅰ

人権と社会１

ユニバーサルデザイン・ＣＡＤ演習Ⅰ〜Ⅲ

３次元ＣＡＤプロダクトデザイン

心理学研究法デジタルヒューマンを活用した設計法

あらゆる分野の設計法を学ぶ

心理学でユーザーが製品をどう感じているかを知る

竹本 有見

人間環境デザイン工学科［3年］さん（右）和歌山県立桐蔭高校出身

コンピュータ上に人のあらゆる姿勢を表現でき､関節にかかる力学負荷も解析できるデジタルヒューマンを用い、生活機器･用具の使いやすさや人とのかかわりについて力学的に学び、ＣＡＤを活用した設計法に応用します。

建築設計のみならず、機械工学などさまざまな分野の設計に対応することができる３次元のプロダクト
モデリング（３Ｄ ＣＡＤ）を修得します。

TOPICS

本学科の名称に含まれる「環境」とは、いわゆる自然環境のことではなく、日常生活に欠かせない人工的創造物の集合体としての「人間環境」
重する現代社会に即した、“ユニバーサルデザインの精神を基盤としたものづくり”を意識し、その手法を備えた専門技術者をめざします。

ユニバーサルデザインの精神を基盤としたものづくり技術者ます。
これを実現するには、人体の機能のみならず、
心理・色彩・音響などをも含めた人間工学に基づく知識と経験が求められます。
それらを身につけるとともに、
福祉機器や防災技術の開発、さらにはエコで快適な住環境や都市設計をもカバーする教育プログラムを受けることができます。

建築物や各種工業製品の設計に用いるＣＡＤ (Computer Aided Design)のスキルを身につけられるよう、２年次から段階的に複数の演習科目が準備されています。ユニバーサルデザイン・ＣＡＤ演習Ⅲでは、既存建 築 物を有効活用する社会のニーズを踏まえ、新築のデザインに加えて、増改築のデザインもできる建 築設 計者になることをめざし、バリアフリーに配慮した増改築の設 計課題を行います。そして、３次 元ＣＡＤを用いた構 造 解 析を学び、丈夫で使いやすい住宅設備・機器の開発や改良に必要な技術を身につけるため、学生一人ひとりがオリジナルの製作物を提 案します。ＣＡＤ演習で学ぶ
内容は、卒業後に技術者として活躍する際に大きく役立っています。

交通アクセス■ 建築士（国家資格）受験資格 ■ 認定人間工学準専門家 ■ 福祉住環境コーディネーター
■ エネルギー管理士 ■ ユニバーサルデザインコーディネーター ■ 技術士 ■ 高等学校教諭（数学）■ 中学校教諭（数学） など

ユニバーサルデザインやバリアフリーに配慮した
ＣＡＤを用いたデザイン・技術者教育

キャンパスライフ「ユニバーサルデザイン」とは、国籍、文化、年齢、性別、障碍の有無などの違いによらず、あらゆる人が快適に活用できるものづくりのことを言い「人間環境
デザイン工学科」の紹介はホームページにも掲載中！

人間環境デザイン工学科３年次カリキュラム
施設を指します。個々の暮らしや社会を豊かにするための「デザイン」＝ものづくり（計画・設計・製造）に関する技術を身につけます。多様性を尊

人間の心と行動を客観的に測る心理学のさまざまな研究方法を紹介し、いくつかの方法を実際に体験しながら、心理学をものづくりに応用する力を身に
つけます。

大学院

PICK UP! 1

オーラルスキル
（英語）１

国際交流

物理学Ⅰ

人間環境デザイン工学科［3年］さん（左）奈良県立青翔高校出身

37

他学科が
開講している
専門科目（一部を除く）Fri

暮らしや社会を豊かにするためのデザイン

目標とする
資格・検定

PICK UP! 1

アンビエントセンサ

奨学金

前期

数学
ユニバーサルデザイン概論
生物学Ⅰ

プロダクトデザイン

学生サポート

後期

選択

必修

5

西村 篤輝

学際領域選択科目

学科紹介

前期

1

Thu

後期

4年次

Wed

前期

3年次

Tue

後期

2年次

Mon

時限

前期

1年次

西村さんの時間割（1年次前期）

人間環境デザイン工学科開講科目

４ 年 間の流 れ

開講年次

38

ユニバーサルデザイン研究室

建築・都市における人の行動を理解し、安全・安心・快適な住環境をつくる

年齢や性別、障がいの有無などにかかわらず、できるだけ多くの人にとって使いやすい製品を設計するユニバーサルデザイン
について研究しています。私たちが実際に製品を使用している時の生体信号計測実験を行って製品の使いやすさを評価し、使い勝手のよさを製品設計に取り入れることをめざします。

建築空間や都市空間における人間のふるまいが研究対象です。人間のふるまいを調査・分析して、プロダクトや建築、都市のデザインに役立てる研究をしています。具体的には、買物行動や津波避難行動、住環境の分析を行って新しいプロ
ダクトや建築を提案する研究、都市における施設計画に貢献する研究をしています。

卒業論文
紹介

卒業論文
紹介

建築計画・都市計画▶ 図書館における利用者行動に関する研究▶ 海水浴場利用者の防災意識と津波避難行動の分析

色彩工学、照明工学

専門分野

卒業論文
紹介

ロボット工学

主な研究テーマ 動物の身体を模倣した高運動性能ロボット▶ 住空間における配色効果の分析▶ 光学フィルタによる光源の演色性改善に関する研究

卒業論文
紹介

▶ 生物模倣ロボットのエネルギフロー解析▶ 好印象を与えるコミュニケーションロボットの開発

コンポジットデザイン研 究室

音・振 動 環 境デザイン研 究 室
生物のスマート構造に学び
快適な振動・音環境の実現をめざす

材料特性を設計できる
コンポジット

高齢者・障害者の生活とリハビリテーションを支援する機器開発を行っています。高齢化の影響や障害の程度は個人によって大きく異なるため、製品に求められる機能や設計など
はさまざまです。ユーザーの「欲しい（ニーズ）」と「身体・認知機能の特性」の両面を調査・実験によって明らかにし、これらに基づく実用的な機器開発をめざします。

私たちが日々暮らす環境は、過去からの営みの積み重ねによって形成されています。地域の建築や文化、生業、景観などの形成原理を丁寧に読み解き、現代の建築計画や地域計画に活用するための研究をしています。
とくに、林業・木材産業
や木造建築に着目し、地域産材を活用した住宅の計画や地域振興に役立てる方法を模索しています。

人間にとって快適な振動・音環境を機械技術で実現するために、しなやかで賢い構造物を作るスマート構造を生物に学び、その構造技術を取り入れた振動・音響制御を研究しています。生物の神経や筋肉に相当するセンサーとアクチュエー
タを構造物と一体化させることで、人にやさしい機械の実現をめざしています。

繊維系コンポジットは、鉄より強くアルミより軽い材料で、繊維の選択、積層順などによって、望みの材料特性を設計できる
世の中から期待されている新材料です。地球環境に優しい天然繊維を利用したグリーンコンポジットも期待されています。
これらの材料の成形法や応用展開技術を研究しています。

豊田 航 講師

林 和典 助教

西垣 勉 教授

野田 淳二 准教授

専門分野

福祉工学、人間工学

専門分野

建築計画・地域計画

卒業論文
紹介▶ 歴史資源を活用したまちづくりに関する研究▶ 建築物の意匠の変遷に関する研究

卒業論文
紹介

▶ 圧電フィルムスピーカを用いた高機能防音窓の開発▶ 平板スピーカを用いた壁面透過低周波騒音のアクティブ遮音制御

温熱・空気環境デザイン研究室

材料力学、複合材料

主な研究テーマ 複合材料の材料設計、成形法およびその力学評価

卒業論文
紹介

▶ グリーンコンポジットを用いた球体形状津波避難シェルターの開発▶ セルロースナノファイバーで強化した住宅用防犯窓枠の開発

デバイスプロセス研究 室

機 能 性シミュレーション研 究 室

資源・エネルギーを有効に活用し住まいの健康・快適性の向上をめざす

製品の使用感にかかわる人間の複雑な身体メカニズムを分析

アンビエントインテリジェンス社会に向けたものづくり

事故リスク・災害リスクの低減の主役は工学的対 策ですが、それだけではカバーしきれない部分で、いかにして人々に安全な行動をとってもらえるかを研究しています。具体的には人間工学の知見による設計やＵＩの改善、実験心理学による行動メカニズムの解明、効果的な情報伝 達や安全教育方法の検討などを行っています。

住まいの温度や湿度、空気環境はそこに暮らす人にとって健康で快適なものでなければなりません。地球の限られた資源・エネルギーを有効に活用して、人と地球に優しい住環境を実現する方法を、建物側と設備側の両面から探求しています。実際は複雑な熱や空気の移動を観察して本質をとらえ、単純なモデルで表し、建物や設備の設計に応用させます。

人間の身体を構成しているパーツの形状や材質は複雑で、一つひとつ微妙に異なっています。同じ製品を使う時でも、使う人によって、使用方法や使用感が異なってきます。
そのよ
うな、複雑で微妙に異なる状況をコンピュータ上で再現。多くの人が使いやすい製品の開発に生かすための機能解明に取り組んでいます。

エレクトロニクスの観点から人の暮らす環境をよりよくする
方 法を考え、デザインしていきます。アンビエントインテリ
ジェンス社会に向けたものづくりをテーマに、「 実験や試行
錯誤の中から生まれる発見を喜びや活力に変えていくこと」
を学生のみなさんに期待しています。

藤田 浩司 准教授
建築環境工学

主な研究テーマ 床下暖房、潜熱蓄熱、換気特性▶ 運転支援装置とドライバーの油断の関係▶ 防災シリアスゲームアプリの防災意識向上効果

卒業論文
紹介

▶ 住宅の温熱環境と健康との関係に関する研究▶ 住宅の床下暖房に関する研究

専門分野

計算力学、材料力学

主な研究テーマ 使いやすい製品設計のためのシミュレーション

卒業論文
紹介

▶ イスからの起立動作の補助に関するデジタルヒューマンによる分析▶ ハニカムパネルなどの構造物のコンピュータ・シミュレーション

卒業論文
紹介

▶ 微細加工技術を用いたバイオデバイスの開発▶ モーションセンサを用いたリハビリテーションの客観評価法に関する研究施設

TOPICS

電子工学

主な研究テーマ 電子デバイスプロセスを用いたバイオデバイスの研究

大学院

人間工学、実験心理学、
リスク認知

主な研究テーマ 運転適性診断開発、産業現場のIoT活用と安全教育、防災リテラシー向上

楠 正暢 教授

大政 光史 准教授
専門分野

国際交流

人間の行動変容を通して、事故や災害リスクの低減をめざします

専門分野

奨学金

▶ 視覚障害者の歩行及び空間認識特性の解明と支援機器開発への応用▶ ロービジョンの視覚特性に適合するインタ―フェースの最適設計

専門分野

振動・音響制御、スマート構造

主な研究テーマ 膜状センサ・アクチュエータによる振動・音響制御

主な研究テーマ 地域形成史、建築生産、災害復興

学生サポート地域の形成過程を解読し、新たな建築・地域計画論を構築する

島崎 敢 准教授

卒業論文紹介

池田 昌弘 助教

ユーザー中心の高齢者・障害者支援機器の開発

人 間工学・安全心理学研究室

専門分野

片山 一郎 教授
主な研究テーマ 知覚白色度の定量的評価

建築・地域計画研究室

主な研究テーマ 高齢者・障害者支援機器の開発に関する研究

卒業論文
紹介

生物と同等な俊敏性、正確性、適応性、多義性．．．を持ったロボットを作るにはどのようにしたらよいでしょう。正解は現代のいかなる書籍にも記載されていないし、どの研究者も知りません。ただヒントは生物自身に隠されていると私は考えます。本研究室では生物の身体構造を模倣することによって、ロボットの運動性能向上をめざします。

学科紹介

福祉工学研究室

専門分野

専門分野

主な研究テーマ 津波避難行動、住環境評価、建築教育、空間デザイン▶ 筋電図計測や3次元動作解析によるスマートフォンの使いやすいキー配置の研究▶ デジタルヒューマンによる製品のユニバーサルデザインに関する研究「色」は頭の中にのみ存在する知覚現象であり、物理現象ではありません。研究室では、色知覚の基盤的メカニズムの解明をめざして、物体や光源の物理的特性と色知覚との関係を検討しています。また、得られた知見のカラーデザインへの応用についても取り組んでいきます。

４ 年 間の流 れ

設計工学

生物の身体構造に学び、ロボットに生かす

人が「色」を知覚するメカニズムを解き明かす

山田 崇史 准教授
専門分野

主な研究テーマ ユニバーサルデザインに関する研究、最適設計に関する研究

身体・知 能ロボティクス研究 室

キャリア

製品使用時の生体信号計測により人にやさしい製品デザインを追究

廣川 敬康 教授
専門分野

カラーサイエンス研 究 室

建築・都市・空間デザイン研究室

学 びの 特 長

人間環境
デザイン工学科

学科紹介

津波避難シェルター開発研究

多様な専門研究分野を持つ当学科の強みを生かした学科内共同研究
a.

b.

39

40

交通アクセス

※研究室は2024年度のものです。
2025年度は変更になる場合があります。

キャンパスライフ

高い確率で発 生が予測されている南海トラフ巨大地震に備え、当学科では４研究室による共同研究を実施して、沿岸部に設置する津波 避難シェルターの開発研究を進めています。安全安心なシェルターを設 計し、廉 価なシェルターを必要な場所に必要な個数を設置することが多くの人命を助けることにつながります。そのために、コンポジットデザイン
研究室の「廉価で比剛性に優れたコンポジット整球体構造の強度評価」（ 右図a：半球体構
造圧壊のシミュレーション例）、ユニバーサルデザイン研究室の「デジタルヒューマン」を用いた避難者の動作解 析、温熱・空気環境デザイン研究室の「シェルター内温 度・湿 度・（ 右図b：夏期洋上でのシェルター内昇温挙動シミュレーション例）、建築・
ＣＯ２濃度解析」
都市・空間デザイン研究室の「津波避難行動シミュレーション」などが行われています。

06 医用工学科 ［ 臨床工学技士養成課程 ］

医用工学科

学 びの 特 長

学科紹介

カリキュラムキャリア

医用工学技術者に必要な知識と技術、人間性を備えた人材を育成
物理・数学などの基礎のうえに、電気・電子工学、機械工学などの工学系および基礎医学系の科目群を積み上げます。
これに加えて医療機器の仕組み、操作法、安全管理などを学習します。
実験や実習により、医用工学技術者に求められる技術とコミュニケーション能力を培います。

開講年次

医用工学科開講科目

学際領域選択科目

後期

４ 年 間の流 れ

前期

1年次

自由
−
（国試）

前期
前期
前期
後期

4年次

必修

応用数学
コンピュータ工学
医用機器学概論

解剖学
電気工学Ⅰ
微分積分学

必修

機械工学
生理学
計測工学

電気電子工学実習
臨床医学総論Ⅰ
基礎医学実習

必修

電子工学Ⅰ
病理学
医用治療機器学

生体機能代行装置学Ⅰ
プログラミング演習
専門ゼミ

必修

システム工学実習
医用機器安全管理学Ⅰ
制御工学

医療治療機器学・生体計測装置学実習
材料工学
医療社会学
臨床免疫学
臨床生理学

生体機能代行装置学Ⅱ
自由
臨床医学総論Ⅲ
（国試）
電子工学Ⅱ

必修

放射線工学概論
バイオマテリアル PICK UP! 2
生体機能代行装置学実習

医用機器安全管理学実習
臨床薬理学
生体物性工学
看護学概論

自由
医用機器安全管理学Ⅱ（国試） 生体機能代行装置学Ⅲ

必修

卒業研究

自由
臨床実習 PICK UP! 3（国試） 臨床工学特別演習Ⅰ

必修

卒業研究

自由
臨床実習
（国試） 臨床工学特別演習Ⅱ

線形代数学

自由
応用数学演習
（国試）
自由
電気工学Ⅱ
（国試） 電気電子工学

臨床生化学

自由
バイオセンサー（国試） 信号処理

生体計測装置学
臨床医学総論Ⅱ

他学科が開講している
専門科目（一部を除く）

学生サポート後期

3年次

生命倫理 PICK UP! 1
医用工学概論基礎医学総論（法規・衛生）

学科紹介

後期

2年次

必修

PICK UP! 1

PICK UP! 2

PICK UP! 3

生命倫理

バイオマテリアル

臨床実習

医療従事者に求められる倫理観を学ぶ

医用材料の基礎と安全性に習熟する

臨床工学技士の仕事を現場で体験する

先端医療技術の進歩が著しい現代社会において、医療従事者に必須の基本理念として、人間の尊厳を守ることの重要性を学びます。

生体に直接接触して用いられる材料であるバイオ
マテリアルに求められる条件を学び、安全な医療製品の開発に必要な基礎知識を修得します。

臨床工学技士が活躍する医療現場を実際に体験し、臨床工学技士が行う業務についての実践的な知識と技術を修得します。

奨学金※カリキュラムは2024年度のものです。2025年度は変更になる場合があります。

中居さんの時間割（1年次前期）

Tue

Wed

2

ドイツ語総合１

数学

3

総合英語１

物理学Ⅰ

生物と地球環境

国際経済入門

医療・科学・
暮らし

Thu

Fri

1

4
5

基礎医学総論（法規・衛生）

総合英語１
情報処理基礎Ⅰ
近大ゼミ

生涯スポーツ１

医用工学科［3年］

中居 舞琴 さん（左）滋賀県立八日市高校出身 藤田 華穂 さん（右）大阪府立清水谷高校出身
工学・医学・臨床現場に精通した広範囲の知識を持つ新しいエンジニアを育てる
先端医療機器の発展は、理工学分野の新しい知識や技術を医学分野に応用した成果です。
そのため、工学の知識はもちろん、医学の知識と臨床現場の状況にも精通したエ能です。医療機器の操作・保守・管理から研究・開発まで対応できる人材を育成します。

現場での体験を通して専門知識・技術を磨き、生命・医療に対する高い倫理観を学ぶ
臨床工学技士として活躍することをめざす方に最適な学習環境です。

■ 臨床工学技士（国家資格）受験資格■ 第１種・第２種ＭＥ技術者

航空機のパイロットは、実機を使用した訓練に先だって、シミュレータを使用して飛行トレーニングを行います。シミュレータによる教育の利
点は、訓練者およびその対象となる人やモノを危険にさらすことなく、
繰り返しトレーニングを行えることです。近年、「高機能患者シミュレータ」を中心としたシミュレーションを医学教育に取り入れる施設が増加しています。臨床工学技士が大きくかかわる開心手術においても執刀医・麻酔医・臨床工学技士の連携シミュレーショントレーニングが増えてきました。しかしその機能はまだ十分とは言えず、手術環境そのものを再現できるシステムは多くありません。当研究室では、手術を安全に行える技術を効率よくトレーニングするための複合シミュレーションシ
ステムを開発しています。同時に、シミュレーション教育は本当に有効なのかという課題に対して、大学病院などの臨床現場と共同で教育効果を検証する研究を行っています。

■ 高等学校教諭一種（理科） など
交通アクセス

目標とする
資格・検定

安全な手術施行をめざして〜心臓手術のための教育システムの開発と応用〜

キャンパスライフ本学科では人間教育にも力を入れ、高い倫理観を持つ医療機器開発のスペシャリスト育成をめざしています。医療現場で長年の実務経験を持った臨床工学技士を教員に迎え、本学医学部教員が医学系科目の一部を担当します。近畿大学病院などと連携した臨床実習を導入し、実践的な学びを提供しています。医療系企業での医療機器開発や、医学シミュレーション研究室

施設

ンジニアが必要とされています。本学科では工学系科目と医学系科目をバランスよく開講し、指定科目の単位を修得することで臨床工学技士国家試験の受験資格が取得可

TOPICS

大学院

医用工学科［3年］

生命倫理

オーラルスキル 医用工学概論
（英語）１

国際交流

Mon

時限

41

42

医用工学科

工学系

医学系

マイクロ医用システム工学研究室

超五感生体センサ研究室
医学と電子工学を融合して生体に役立つ新奇物質を設計する

疾患の根底にある生化学的異常を明らかにし、予防・治療に結びつける

新興・再興感染症に対するワクチン・
抗体医薬を開発する

生 体セラミックスの 化 学 組 成 制 御と生 体 親 和 性 の 評 価を行っています。自発的に形成されるナノ構造が細胞におよぼす影響についての研究や、生体材料と電子機能材料を組み合わせたバイオセンサの開発もテーマ。自然界や生体の神秘を解明して、工学・医学などに生かせる人間の特権を享受し、学問の真理を追究します。

慢性炎症に伴ってコラーゲンをはじめとする細胞外マトリック
スが過剰な状態になると臓器が硬くなり（線維化）、重篤な機能障害をもたらします。線維化の分子機構を明らかにすることによる臓器線維症の病態理解および予防・治療を目的とした生化学的研究を行っています。疾患モデルでのさまざまな解析から、病態における責任分子の同定に取り組んでいます。

蚊によって媒介され、おもに高齢者に致死的な脳髄膜炎を引き起こすウエストナイルウイルスの抗原蛋白質を遺伝子組み換え技術で作成し、それを用いた安全かつ効果的なワクチンの開発を進めています。
また、
ウエストナイルウイルスの感染性を消失させるヒトモノクローナル抗体を用いた抗体医薬の開発も進めています。他の新興・再興感染症に対するワクチン・抗体医薬の開発もめざします。

加藤 暢宏 教授

西川 博昭 教授
専門分野

微細加工・微小流体工学・計測工学

主な研究テーマ ソフトリソグラフィを用いたマイクロバイオデバイスに関する研究

感染防御免疫学研究室

吉田 浩二 教授（医師）
専門分野

固体化学、材料化学

主な研究テーマ 新奇な生体材料の探索とそのバイオデバイス応用

正木 秀幸 准教授（医師）

専門分野

生化学

主な研究テーマ 臓器線維症発症機構の解明

免疫学、ウイルス学

抗体と細胞傷害性Ｔ細胞（ＣＴＬ）の両方を効率的に誘導するウエストナイル
主な研究テーマ ウイルス組換え成分ワクチン開発の基礎的研究、
ウエストナイルウイルス

４ 年 間の流 れ

シリコーンの一種であるＰＤＭＳを用いたマイクロバイオデバ
イスを開発しています。ウシの体外受精卵を培養するためのデバイスを開発し、さらに改良を進めています。また、マイクロニードルの実用化に向けた研究を行っています。研究室での「苦しくて楽しい」学びを通した学生諸君の成長を楽しみにしています。

病態生化学研究室

キャリア

生体にかかわるミクロなデバイスを開発

専門分野

学 びの 特 長

学科紹介

中和ヒトモノクローナル抗体を用いた抗体医薬の開発

生体組織の力学的機能を解明しリハビリテーション方法の改良に生かす“レーザー光”を用いて今までになかった技術を創り出す

骨や腱・靭帯などの筋骨格系組織を対象として、生命体を力
学 的 に 取り扱う学 問 領 域である 、生 体 力 学 分 野 の 研 究を行っています。生体組織がどのようなメカニズムで力学的環境の変化に適応するのかを明らかにし、医学分野での治療法やリハビリテーション方法の改良に貢献することをめざしています。

レーザー光を用いた計測技術を導入することで、今まで叶えられていないニーズを実現させる医療機器の研究を行います。また、レーザー装置の高性能化に向け、搭載される光学素子に対する研究も実施します。レーザー装置から計測手法、信号解析に至る、システム全体を俯瞰する研究により新しい技術の創生をめざします。

山本 衛 教授

三上 勝大 講師
専門分野

生体力学

主な研究テーマ 生体組織の力学的特性および力学的適応制御機構に関する研究

臨床工学系

レーザー計測学、レーザー工学

主な研究テーマ レーザー技術による医療診断技術の開発、
光学素子のレーザー損傷機構の解明

人工知能によって、患者や医師に有益な
新たな医用画像診断を実現する

脳についてのさまざまな研究を展開しています。
（ １）神経細胞や神経ネットワークのモデルの特性解析（２）脳や心臓から発生する電気信号や呼吸などの計測とそれらの解析（３）脳波などの生体信号を利用した福祉機器の開発（４）さまざ
まな情報を管理・活用するためのWebシステムの開発など、多岐にわたっています。

医師（放 射線診断医）は、Ｘ線写真やＣＴ、ＭＲＩなどの医 用
画像から瞬時に病変などの異常を発見し、診断を下しています。放射線診断医が画像のどこに注目しているのか、どんな知識を用いて診断しているのかを人工知能（ＡＩ）技術を用いて数理的に解明します。また、解 析結果を用いて、臨床で役立つＡＩ画像診断支援システムを実現します。

山脇 伸行 准教授

根本 充貴 准教授
専門分野

専門分野

医療機器学研究室

画像処理、パターン認識、機械学習、人工知能

専門分野▶ 自発的に形成されるナノ構造が細胞に及ぼす影響の研究▶ 脳波を使用したブレイン・コンピュータ・インタフェースの開発▶ 生体信号を利用した福祉機器の改良および開発▶ 医療情報を管理・活用するためのWebシステムの開発▶ 画像診断支援システムの汎用的な自動開発フレームワークの提案▶ ＣＴ画像のＡＩ解析による体外衝撃波結石破砕術(ＥＳＷＬ)の効果推定▶ レーザー用光学素子の高耐力化技術の開発▶ レーザー誘起振動の解析手法の研究

医用化学工学、膜工学、人工臓器学、透析工学

主な研究テーマ 医療用分離膜の孔構造と機能設計、物質移動型人工臓器の開発

医 学シミュレーション研 究 室

医療機器の安全管理および生体情報管理システムの研究・開発

生命維持管理装置を操作する
臨床工学技士の訓練方法を開発

臨床工学技士は工学的な知識・技術・センスを医療に役立てます。医療現場には多くの生命維持管理装置および医療機器が存在し、これらを安全に管理・運用して医療に貢献することが求められます。医療機器の基本的な操作方法の修得を支援する技術の研究や、アクシデントへの対処方法を学ぶためのシミュレー
ショントレーニングを行うシミュレータと、
そのプログラムの開発に取り組みます。
西手 芳明 講師（臨床工学技士）

高機能シミュレータマシンを教育ツールとして取り入れる施設が増加していますが、手術環境および状況を再現できるシ
ステムは多くありません。当研究室では、安全な手術のために効率よくトレーニングを行うための複合シミュレーションシステムや操作支援を目的としたソフトウェアの開発を行っています。

徳嶺 朝子 講師（臨床工学技士）
専門分野

生体機能代行装置学

主な研究テーマ 血液透析シミュレータ開発、医療機器の安全使用に関する研究

卒業論文
紹介

▶ ナノテクノロジーによる感染制御マテリアルの開発▶ 静菌性システム概念の創出と材料開発▶ 多目的臨床応用をめざした再生医療用足場材料の開発▶ 人工肺の至適設計と血液流動およびガス交換能に関する研究▶ 物質移動型人工臓器の開発▶ 血液透析シミュレータシステムの研究▶ 医療機器の安全使用に関する研究

臨床工学

主な研究テーマ 体外循環技術修得のための教育用シミュレータシステムの開発、人工臓器内の血栓生成の抑制に関する研究▶ 生体情報管理システムの研究▶ 培養上皮細胞を用いた上皮間葉転換に関する研究▶ 血液循環シミュレーションモデルの考案▶ カテキン成分による線維化抑制効果の検討
および体外循環シミュレータの開発▶ ウエストナイルウイルスエンベロープ蛋白質高発現組換え▶ 体外循環自動制御システムの開発
バキュロウイルス株の選択▶ 医学教育シミュレーションツールの開発▶ ウエストナイルウイルスワクチン開発を目指したアジュバント▶ 血液回路内の血栓形成のシミュレーションモデル
効果を有するナノ粒子の作成
による解析と流体可視化実験による複合検証「医用工学科」の紹介はホームページにも掲載中！

医療機器メーカー見学

近畿大学病院と連携して、医療現場を現役の臨 床 工 学 技 士 の 方々に案内していただきます。普段は見ることのできな い 病 院 の「 実際 」を目の当たりにすることで就学意識を高めます。

実習
臨 床 工 学 技 士をめざすためにはさまざまな
手 技の 修 得が 欠かせません。全 国でもトッ
プレベルの充実した設備 で 実 践 的 な 実 習を行います。

研究室配属・卒業研究３年次に研究室に配属され、卒業研究の準備 な ど が は じ まります。４年次には主体的な卒業研究が本格化。
臨床実習や就職活動、
大 学 院 進 学 準 備そして国家試験受験準備と、忙しくも充 実した
１年間を過ごします。

キャンパスライフ臨床工学技士の活躍の場は病院だけに留まりません。医 療 機 器 研
修施設の見学や機器開発の説明を受けて、医学・工学双方の素養を持つエンジニアの活躍の場が多くあることを実感し、将来の進路選
択の幅を広げます。

近畿大学病院見学

施設※研究室は2024年度のものです。
2025年度は変更になる場合があります。

大学院

卒業論文
紹介

旭化成(株)の繊維・医療機器事業部（セルロース中空糸膜、ポリスルホン人工腎臓）に勤務した後、臨床工学技士養成大学に転進しました。医用化学工学・膜工学の観点から臨床工学技士に馴染みの人工腎臓や人工肺の開発を行います。リチウムイオン
二次電池・絶縁膜（旭化成名誉フェロー吉野彰氏、２０１９年
ノーベル化学賞受賞）と同様に膜工学・医療用分離膜に貢献することが目標です。
福田 誠 教授

医用材料工学、人工臓器学、透析医学

主な研究テーマ 医用画像の解剖・数理的自動理解、画像診断支援システム▶ 微小流体工学を用いたマイクロ流路デバイスに関する研究▶ ３Dプリンタを用いた医療デバイスの開発▶ 止血用マイクロニードルの開発▶ 腱・靭帯断裂の発生機序に関する研究▶ 骨粗鬆症や変形性関節症の発症メカニズムに関する研究▶ ＦＤＧ-ＰＥＴ/ＣＴ画像上の原発性・転移性病変のＡＩ自動検出▶ 解剖学的ランドマークによる医用画像上人体の解剖構造自動理解▶ 生体セラミックスの化学組成制御と生体親和性の評価

臨床工学技士として臨床の場で研鑽を積んだ後、研究者に転身し、国立研究機関で基礎研究から応用化までを実践してきました。独自のナノテクノロジーによるバイオマテリアル
から医療機器の創出をめざします。具体的には、抗菌・静菌
材料、感染を防ぐ医療機器、糖尿病合併症治療法の開発などを手がけています。

国際交流

脳についてのさまざまな研究を展開し福祉機器の開発などに取り組む

生体医工学

ヒトの体を小型化学プラン卜にみたて生体機能代行装置の開発に取り組む

奨学金

専門分野

ナノテク・バイオマテリアルによる医療機器の創出と治療法開発に挑む

主な研究テーマ ナノ複合マテリアルによる医療デバイスの開発

医用画像処理工学研究室

主な研究テーマ 神経系モデルの特性解析、生体信号の計測とその解析、生体信号を利用した福祉機器の開発、Webシステムの開発

医用化学工学研究室

古薗 勉 教授（臨床工学技士）
専門分野

生体医工学研究室

バイオマテリアル研 究室

学生サポート

レーザー医工学研究室

学科紹介

専門分野

バイオメカニクス研 究室

交通アクセス

43

44

教員紹介

学 びの 特 長

教員紹介

世界最先端の研究を行う専門研究所を保有

教養・基礎教育部門

本学の先端技術総合研究所は、高圧力蛋白質研究センター（和歌山キャンパス内）、
海南インテリジェントパーク（和歌山県海南市）にある生物工学技術研究センター、植物センターから構成される最先端の研究環境。
文部科学省の私立大学ハイテク・リサーチ・センターと、２１世紀ＣＯＥプログラム研究教育拠点に選定されています。

近畿大学生物理工学部では、高度化・複雑化する社会で求められる柔軟な視野を培うとともに、キャリア社会が求める「基礎力」をしっかりと養う

常に意欲的な研究テーマにチャレンジし、新たな研究課題を発掘する可能性と先駆的な研究成果に、各界から注目が集まっています。

豊かな人間性を育むための基礎教養や、科学技術分野でも共通語となる英語の実践的な能力を養います。
専門科目を学ぶために必要となる基礎を修得します。
グローバルに活躍するための英語力や「多文化共生社会」に必要な態度を身につけよう！

冷戦が終結して３０年、「誰一人取り残さない」ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）と、分断と排除を唱えるポピュリズムが時代を共有し、自由民主主義が衰退しつつあります。冷戦後「新しい政治の世界」が期待されたものの、これが現実の政治の姿なのです。改めて、自由民主主義の再生と市民社会の強化およびＳＤ
Ｇｓのための政治的条件に関する研究を進めています。

理系分野に必要な英語を言語的観点から分析し、学習方法を提案する教材開発をしています。
また、多文化共生社会の実現に向けての課題解決や、異文化を背景にした人々との対等な人間関係の構築に必要な知識・態度の養成を念頭に研究実践を行っています。
自分を語る言葉としての英語が大切ですが、相手に通じる日本語の大切さも地域の外国人との活動を通して学びませんか。
服部 圭子 教授

新田 和宏 准教授
専門分野

専門分野

政治学原論、現代民主主義論

主な研究テーマ 新しい政治学

言語文化学、社会言語学

教師教育の思想と制度の歴史的分析を通して、現代の教師
教育の在り方を考えることをテーマにしています。高等教育による教員養成の思想が確立した昭和戦前期に着目し、教師教育の思想と制度が、戦後の「大学における教員養成」の思想へ、どのように連続し、そこでは、どのような教師を養成しようとしたのかを研究しています。

大学では英語の教員ですが、言語の学習者であり続けたいと思っています。現在は、アメリカの手話と格闘中。基本的な手話文法を理論的に身に学びたいのに、よく解らないこの歯がゆさ
は、高校生の皆さんの英語に対する思いと同じかもしれません。英語も手話も同じ言語。基礎文法と基本語彙を身につけて、新しい言語と文化を楽しみましょう。

主な研究テーマ 英語、日本語、手話の研究
専門分野

英語力の向上を通して、未来のエンジニアを育てる

教育を「他者への働きかけ」ととらえ、その働きかけ＝教育方
法 の あり方を研 究しています。他 者 はどのような 存 在 な のか、自分とは違う他者に働きかけるとはどういうことなのか。
こうした問いに、教育学者の勝田守一や、戦後期に活躍した教師たちを対象としながら向き合っています。

物 理 工 学を学ん だ 後 に小 説を書きはじめ た 、
トマス・ピン
チョンという作家を中心に、英語・英米文学を研究しています。同時に、文学の言語とはどのような機能を持つのかを探求する文学理論にも関心を持っています。

松本 圭朗 助教

玉井 潤野 講師
専門分野

教育方法学

主な研究テーマ 勝田守一の教育方法論

Toll様受容体からペンギン類の環境適応を読み解く

動物園・水族館に住む動物たちの遺伝資源の保存技術を展開する

Toll様受容体は、各種動物の細胞表面でさまざまな病原体を感知して自然免疫を作動させます。一般的な鳥類とは異なり、翼で飛翔できないペンギン類は、生息場所に特異的な病原体に対するToll様受容体を種や個体群内で獲得してきました。それらのToll様受容体の研究を通じて、ペンギン類の進化や環境への適応を探っています。

現在、野生下動物は絶滅の危機に瀕しており、動物園や水族館に生活しているさまざまな動物種を対象とした「研究する動物園」が展開されています。その一つとして、これまで開発した胚や配偶子を体外で操作する生殖工学技術を応用して繁殖生理の問題点を改善し研究資源としての活用方法を探求します。

加藤 博己 教授

安齋 政幸 教授
専門分野

生殖生理学、分子生物学

主な研究テーマ Ｔｏｌｌ様受容体に関する研究、古生物再生に関する研究

実験動物学、発生工学

主な研究テーマ 動物資源保存技術および発生工学技術開発に関する研究

アルギニンで生命現象の謎を解く

哺乳類の分子情報で人々の生活を豊かにする

タンパク質はさまざまな修飾を受け、その機能を発揮しています。そのなかで、アルギニンがタンパク質に結合するアルギニ
ル化（Ａrginylation）とよばれる修飾が動物の生殖・発生・分化・疾患とどのようにかかわっているかを研究しています。

大学で生み出された数多くの優れた研究成果が、実際に農家などの現場で活用される機会は、まだ少ないのが現状です。哺乳動物の妊娠や肉牛の太りやすさを評価する生体内物質の特定など、現場で使いやすい技術の開発と普及をすすめます。卒
業研究では食品安全工学科の学生を担当しています。

英語、英米文学

主な研究テーマ トマス・ピンチョンおよび現代英米文学

専門分野

先端技術総合研究所

松橋 珠子 講師
専門分野

動物生命科学

主な研究テーマ アルギニル化による生命現象の制御

畜産学、分子遺伝学

大学院

黒坂 哲 准教授

国際交流

専門分野

言語教授法、言語学

これまでの教育体験を問い直し、
教育方法のあり方を考える

蛋白質物理化学

主な研究テーマ タンパク質の構造変化と運動性の研究

奨学金

主な研究テーマ 師範学校専門学校程度昇格過程の研究、文検『歴史科』の研究

専門分野

生物物理学

生物工学技術研究センター

長谷川 由美 准教授
専門分野

タンパク質はいくつものアミノ酸がつながったひもであり、生体内では特定の形に折り畳んでいます。しかしこのひもの形は常に変化しており、
それが生体内での機能に重要です。
またひもの形が大きく変化するとアミロイド線維という凝集体を形成し、病気を引き起こすこともあります。
タンパク質分子の運動や構造変化が、機能や病原性とどうかかわっているか、ＮＭＲ（核磁気共鳴法）などの分光学的手法で研究しています。
櫻井 一正 准教授

学生サポート

音声言語だけではなく、視覚言語にもチャレンジしています

教育制度、教師教育学

タンパク質やＤＮＡなどの生体高分子の構 造および 機 能の本質を解明するために計算 科 学と機械学習を活用しています。生命 現象に新たな知見を見出すための大 規模分子計算と、そのデータを使った分子内情報伝 達機構の精密な解 析研究およびこれらの知見を活用するアロステリック創薬に関する応用研究を推進しています。

主な研究テーマ 生体高分子の計算科学

教師教育について思想と制度に焦点を当てて解き明かす

小田 義隆 教授
専門分野

タンパク質分子の構造変化によっておこる、機能や病原性のメカニズムを探る

米澤 康滋 教授
専門分野

主な研究テーマ ことばとコミュニケーション、英語・地域日本語教育

生体高分子の構造や機能の解明を計算科学と機械学習を活用して研究

学科紹介

ＳＤＧｓを達成するための政治的条件について深く考えてみよう！

４ 年 間の流 れ

高圧力蛋白質研究センター

主な研究テーマ 牛の経済形質を形作る生体内メカニズムの解明と利用

植物センター
施設

コケ植物を用いて、病気に対するメカニズムを研究

高圧力蛋白質研究センター

生物工学技術研究センター（海南インテリジェントパーク内）

高圧ＮＭＲ法という独自の測定技術、および最先端の分子シミュレーションとその膨大なデータに対す
るＡＩ・機械学習解析技術を駆使した「かたちの動的変化を精密にとらえる研究」から、生体内でのタ
ンパク質分子機能の本質的理解をめざします。

最先端の研究環境のもと、新 規の遺伝 資 源 生物の開発と増殖技 術の開発など、さまざまな研 究に取り組 んでいます。

植 物 バイオテクノロジーを用いた希少植物の培養、コケ植物の病害 研 究など、さまざまな研 究に取り組んで
います。

専門分野

蘚苔類病理学、植物病理学

植物病原菌の感染行動を利用したコケ植物の防御戦略の解明、主な研究テーマ コケ植物と菌類の関わり合いに関する研究、
植物病害防除のための微生物資材の探索と生物防除法の開発

交通アクセス（海南インテリジェントパーク内）

45

瀧川 義浩 准教授

植物センター（和歌山キャンパス内）

キャンパスライフ

コケ植物の特殊な「葉表面構造」に着目し、植物病原菌に対する病害応答に関する研究を展開しています。高等植物では考えられないような現象がコケ植物葉表面では観察され、
その研究
結果は、
さまざまな産業にも役立つものと考えています。

46

奨学金

学 びの 特 長

学 生サポート

学生の意欲にこたえる奨学金制度■ 近 大ゼミ

アドバイザリーの教員が疑問や悩みに答えてくれるから、新入生も安心です

学生の自発的な学習と研究の取り組みをサポートするための必修講義。少人数制グループ別に、学生同士が刺激し合いながら、大学で学ぶための基礎を身につけていきます。

経済的な事情を抱える学生には、意欲にこたえたいというのが本学の考えです。

キャリア■ アドバイザリー制度（クラス担任制）

本学独自の奨学金をはじめ、日本学生支援機構など種々の奨学金制度により経済的支援を行っています。
また、成績優秀者対象の特待生制度も設置。希望者は自分の目的や事情に合う制度を選んで出願できます。

入学試験の成績優秀者対象特待生制度 ※ただし、入学後成績不良者、留年者は適用を外します。
一般入試前期（Ａ日程・Ｂ日程）
得点率７５%以上かつ上位者から
Ａ日程では各学科４位以内、Ｂ日程では各学科２位以内→ ４年間の授業料全額免除

全学科共通

保護者にお子様の学習・学生生活のサポートツールとして活用してもらえます

学生がより気軽に相談に来られるよう、各教員が確実に研究室にいる時間を設け、講義内容の質問や進路の悩みなど、どんな相談にも対応します。
自分の所属する学科以外の教員にも話を聞くことができます。

保護者用ポータルサイト「近大ＵＮＩＰＡ」
では、大学のさまざまな情報を発信しています。パソコンやスマートフォンから、お子様の学習状況などが、
リアルタイムで把握できます。

→ ４年間の授業料全額免除→ ４年間の授業料全額免除

１. 修得科目の平均点が８５点以上
２. ＴＯＥＩＣのスコアが５５０点以上※継続条件：各年度において履修登録制限内で30単位以上修得し、年度末の全単位修得科目の総合平均点が80点以上であること。

近 畿 大 学 独自の 奨 学 金
区分

時期・期間

名称

内容

給付（返還不要）貸与（無利子・一括型）

在学中

近畿大学給付奨学金 ※１
近畿大学奨学金（定期採用 ）※2

年額／ 300,000円

在学中

年額／ 600,000円※1 入学前予約採用型の制度もあります。また2025年度から世耕弘一奨学金に名称変更を予定しています。
※2 薬学部医療薬学科は年額/800,000円■ 基礎教育センター■ ＢＯＳＴランゲージ・スペース
楽しく語学を学べる
ＢＯＳＴランゲージ・スペース

区分

時期・期間

名称

内容

第一種奨学金〈 自 宅 通 学 〉月額 20,000円〜54,000円〈自宅外通学〉
月額 20,000円〜64,000円（無利子・選択型） （家計支持者の収入基準額により選択できます。
）

貸与（無利子・有利子）

在学中

第二種奨学金希望する奨学金の月額を次の中から選べます。
20,000円〜120,000円（1万円単位から選択）貸与途中で月額を変更することもできます。
※医学部40,000円、薬学部20,000円の増額も可能。
（ただし、120,000円を選択した場合のみ）（有利子・選択型 ） 利息①利率固定方式（貸与終了時に決定する利率で最後まで返還）、②利率見直し方式（返還期間中おおむね5年毎に見直しされる利率で返還）より選択します。卒業あるいは退学した翌月から月単位で利息が計算されます（在学中および返還期限猶予期間は無利息）。

高等教育の修学支援制度
高等教育の修学支援制度（授業料等の減免と給付型奨学金）について2019年9月20日に近畿大学および近畿大学短期大学部は文部科学省から対象機関として認定を受けています。

高等教育の修学支援制度は
こちらから

国際交流

BOSTランゲージ・スペースでは、講義以外で日常的にネイティブス
ピーカーとのコミュニケーションが体験できますし、「 楽しく英語を学ぶ」ことだけでなく、
ドイツ語や中国語を用いた活動やさまざまな文化体験ができます。

日本 学 生 支 援 機 構 奨 学 金 ※第一種、第二種とも高等学校など在籍時に予約採用の制度があります。在籍の高等学校などにお問い合わせください。
奨学金

生物理工学部では、工学の基礎となる科目の学習相談と補習教育のために、基礎学習支援制度を導入しています。
これは、工学系の勉強は基礎からの積み上げが必要なことを踏まえ、全ての学生がしっかりと内容を理解し、次のステップへスムーズに進めるように配慮したシステムです。基礎教育センターには、高校での指導経験を持つ専任スタッフが常駐。数学・物理に関する質問に答えるほか、希望者には補習教育も行っています。学生の都合の良い時間にマンツーマンで指導する体制
により、学力アップを全面的にサポートしています。

学生サポート

各教員が、対応可能な時間（オフィスアワー）を設けて質問・相談を受け付けています

得点率８０%以上かつ上位者から各学科３位以内

４年次を除く各在学年次において、次の１・２の条件を両方満たす、各学科・各学年５位以内の成績優秀者には、

次年度（次学年）の授業料を全額免除します。

共通テスト利用方式（後期）

得点率８０%以上かつ上位者から各学科３位以内

生物理工学部独自

学科紹介■ 近大ＵＮＩＰＡ（保護者用）→ 4年間の授業料全額免除

共通テスト利用方式（中期）ユニパ■ オフィスアワー

共通テスト利用方式（前期）《５教科５科目型》《２教科２科目型》
得点率７５%以上かつ 得点率８０%以上かつ上位者から各学科上位者から各学科
２位以内
３位以内

在学中の成績優秀者対象特待生制度
４ 年 間の流 れ

新入生にとっては、たとえば時間割の組み方ひとつとっても全く未知の世界。
そこで本学部では、分からないことは何でもすぐに質問・相談できるよう、
アドバイザリー制度（クラス担任制）を採用しています。

奨学金は2024年度入学生のものです。2025年度は変更になる可能性があります。詳細は近畿大学ホームページをご参照ください。

■ 学生相談室（カウンセリングルーム）■ 保健管理室
健康管理のサポート

大学での毎日は、高校時代に比べて学習・生活の両面で大きく変化す
るため、心の不調を訴える学生も珍しくありません。
そこで、学生相談
室では、
メンタルケアの資格を持った専門のカウンセラーが、どんな悩みごとにも親身に相談に乗ります。

学生のみなさんが健全な学生生活を過ごせるように、健康管理、応急手当、健康相談などを行っています。

学生生活を支援する制度

学生の日頃の頑張りを保護者にもきちんと知ってもらいます
学生のみなさんが学業に専念できるのは、保護者のサポートがあってこそ。
そこで生物理工学部では、保護者向けに懇談会を開催。
アドバイ
ザリーの教員が、日頃の学習の様子などを保護者に対して個別に説明するほか、さまざまな質問・相談にも答えます。

福利厚生の向上を図るために全学生が入学とともに会員となります。
主な事業は、厚生施設の設置やスポーツ・文化活動などを奨励する健康増進事業、医療費・見舞金などを給付する保健共済事業などです。

入学試験の成 績 優 秀 者 特 待 生

大学院へ進学することが決まり
より一生懸命、研究に取り組みたいです

制度を利用したことで勉学へのモチベーションを維持できています

瓦間 天陽 さん

食品安全工学科［4年］ 三重県立川越高校出身

47

人間環境デザイン工学科［1年］ 和歌山県立向陽高校出身

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心身の負担にならないように
生活リズムを整え、バランスを考えて効率よく勉強することを心がけました。特待生制度は学費を他の勉学に使えることができるので、私はオンライン
英 会 話を受 講しています。将来は大学院への進学をめざして、より専門的なことを学びた
いと考えています。
そのために一 層 努 力をして、まずは ４ 年
間学年首位を維持し続けたいと思っています。

交通アクセス

箕浦 有紗 さん

特待生になるには高成績を収める必要があり、どの科目も必死で勉強をしました。
その結果特待生になったことで、自分自身の大きな励みにもなり、何事にも一生懸命取り組む姿勢が身につきました。学 費 免 除 制
度は経済面でも非常に助けられ 、目標としてい た 大 学 院 への進学も達成できました。今後はより深い専門知識や技術を学び 、社 会 に役 立 つような 研究をしたいと考えています。

キャンパスライフ■ 保護者懇談会

在学中の成績優秀者特待生

施設■ 学生健保共済会

特待生の声

大学院

学習面以外の悩みもカウンセラーが相談に乗ります博士前期課程 / 博士後期課程

近畿大学の国際交流プログラム ※現地の情勢等により変更または中止になる場合があります。

※2023年度実績

夏期や春期休暇を利用した、約3〜4週間の短期海外留学制度。海外の大学で行われる講義やディスカッションへの参加を通して、実践的な語学力を修得します。
語学力レベルが初級の方でも安心して海外の大学で学べる環境を整えています。
カナダ

カルガリー大学
ブリティッシュ・コロンビア大学

オーストラリア

サザンクロス大学ゴールドコースト校
サザンクロス大学リズモア校

ニュージーランド ワイカト大学
アイルランド ダブリンシティ大学

フィリピン エンデラン大学
韓 国 漢陽大学

本学による審査を経て、交換・派遣・認定留学をした場合、留学期間が本学での修業年限に算入され、専門分野に応じた科目が単位認定されます。
また、本学から奨学金を給付します。
交換・派遣留学
認定留学

生命情報
工学科

人間環境
デザイン
工学科

医用
工学科

生体システム工学専攻

工学と生命科学の融合でライフイノベーションを推進

機械・電子・情報通信といった工学分
野と医療・福祉工学、健康科学、生活科
学といったライフサイエンス分野を横断する「生体システム工学」に関する教育研究を通じて、学際的視野を持ち、高齢化社会に対応した人間生活の質の向上に結びつく科学技術に貢献できる研究者および技術者を育成します。
ナノ・機能材料工学、生体医工学、情報通信工学、人間生活環境工学、先進計
算科学の５分野について幅広い高度専門教育を行います。

実 学 社 会 起 業イノベ ーション学 位プログラム

大学院“世界トップクラスの研究教育拠点”としての大学院

大学院

2023年4月、起業家育成・社会課題解決をめざすチャレンジ精神を持った人材養成を目的に、12番目の大学院として「実学社会起業イノベーション学位プログラム」
を開設しました。
大学4年間で起業した学生が、大学院に進学することで、さらに知識・経験を深めて事業を成長軌道にのせることができる教育・環境作りをめざしています。大学の出身学部や専門分野は不問で、すでに起業している方はもちろん、これから起業をめざす方、NPOやNGOにおいて社会課題の解決をめざす方など幅広く受け入れています。
また、国内最大規模のベンチャー投資会社であるインキュベイトファンド株式会社や、公益財団法人大阪産業局との包括連携協定によって、起業に必要な人脈作りもサポートしています。

インキュベイトファンド株式会社との包括連携協定の様子

大学院 生 ＭＥＳＳＡＧＥ

大学院生物理工学研究科では、生物理工学部を母体に、さらに一歩進めた独創的な教育研究・技術開発を行っています。
生物・生体の持つ優れたメカニズムから、情報伝達の新たな仕組みについての研究・開発を行うという基盤は同じです。
さまざまな工学的分野に応用し、これまでにない研究開発課題を提供しています。
２１世紀ＣＯＥプログラムに採択されるなど、研究レベルの高さは世界トップクラスです。

大学院

生物工学専攻高等学校専修免許状（数学）
中学校専修免許状（数学）● トヨタ自動車

● カネカ

● 富士通

● ハウス食品グループ本社● パナソニック● 雪印メグミルク● 本田技研工業● ＤＯＷＡホールディングス● 神戸製鋼所● 沢井製薬● 富士ソフト● ＮＥＣソリューションイノベータ● 東京エレクトロン● 三菱マテリアル● 日立造船● ソニーセミコンダクタソリューションズ● 新日本科学● マツダ● ＬＩＸＩＬ● 東海理化電機製作所● 明星食品● スズキ● 西日本電信電話● 奈良県立医科大学附属病院など

藤澤 綾乃 さん大学院 生物理工学研究科 博士前期課程
生物工学専攻［2年］※2021〜2023年度修了生実績（順不同）

49

50

交通アクセス

生体システム工学
専攻

高等学校専修免許状（理科）中学校専修免許状（理科）キャンパスライフ大学院生就職実績

大学に入学した時から大学院への進学は考えていました。それは、将来就きたい職業が研究職だったからです。また、今所属している研究室で研究を進めていくうちに「もっと研究をやりたい」と思ったのも理由の一つです。大学院では自分の研究を他の方に聞いてもらい、ディスカッションするという場面が多く訪れます。新しい視点からのアドバイスや質問などは、刺激になるものが多く、自身の成長につながったと感じています。春からは化学業界の企業の研究職に内定しています。大学院に進んだからこそ希望の職種に就けたと今では思っています。これからさらに専門性が高まっていくため、常に勉強し、今まで以上に学ぶ姿勢を大切にして頑張っていきたいです。

施設

より高度な技術や知識を身につけるために、大学院進学を志望しました

大学院ではその研究・開発の成果を、生物工学にとどまらず、医療・福祉機器、コンピュータ・ロボットなど取得できる教員免許

国際交流

2024年2月時点

博士前期課程博士前期課程/ 博士後期課程
博士後期課程奨学金

ノルマンディビジネススクール
ラトビア リガ工科大学
中信金融管理学院
EDC PARISビジネススクール
クロアチア アルゲブラ大学
中原大学
北マケドニア ストルガ国際大学
国立成功大学
フランス パリ・ラ・ヴィレット建築大学
台湾
フランシュコンテ大学
チェコ チェコ生命科学大学
長栄大学
リール・カトリック大学ヨーロピアンスクール・オブ・ポリティカル・アンド・ソーシャルサイエンス（ESPOL）
慶熙大学
国立台北商業大学
トランシルヴァニア大学
仁荷大学
国立中興大学
ルーマニア
ルーマニア・アメリカン大学
釜山外国語大学
香港樹仁大学
ルレオ工科大学
国民大学
吉林大学
スウェーデン
カールスタード大学
韓 国 ソウル市立大学
澳門科技大学
フォンティス応用科学大学
漢陽大学
上海大学
ハンゼ応用科学大学
韓国外国語大学
嶺南大学
中国
ハーグ応用科学大学
西江大学
大連理工大学
オランダ
HZ応用科学大学
漢城大学
杭州師範大学
ロッテルダム応用科学大学
西京大学
東北大学
ウィンデスハイム応用科学大学
輔仁大学
上海師範大学
バレンシア大学
国立台北大学
鄭州西亜斯学院
カトリック大学サンアントニオ·デ·ムルシア
フィリピン フィリピン大学
開南大学
スペイン マラガ大学
亞洲大学
インドネシア ビヌス大学
ラモン・リュイ大学ラ・サリェ
逢甲大学
テイラーズ大学
マレーシア
リエージュ州高等教育学院
国立中央大学
マラヤ大学
台湾
ルーヴェン・リンブルグ大学
淡江大学
チェンマイ大学
タイ
ベルギー
トーマス・モア応用科学大学
国立陽明交通大学
タマサート大学
エフェック高等教育学院
南華大学
ハンガリー ブダペスト・メトロポリタン大学
国立高雄大学
派遣留学先大学
リトアニア ヴィリニュス大学
国立台北科技大学
カリフォルニア大学デービス校
アダム・ミツイェヴィチ大学
国立台湾大学アメリカ カリフォルニア大学バークレー校
ポーランド
ワルシャワ経済大学
東呉大学
ハワイ大学マノア校

食品安全
工学科

学生サポートノースカロライナ大学・ウィルミントン校
ボイシー州立大学
アメリカ
セントラルフロリダ大学
ストックトン大学
セント・トーマス大学
プリンスエドワードアイランド大学
カナダ
レジャイナ大学
フレーザー・バレー大学
オーストラリア ウーロンゴン大学
フィンランド ＪＡＭＫ応用科学大学
ハルツ応用科学大学
トリア単科大学
クラウスタール工科大学
バーデン・ヴュルテンベルク連携州立大学ラーベンスブルク
ミュンスター応用科学大学
ドイツ
インゴルシュタット工科大学
ケルン応用科学大学
フランクフルト応用科学大学
ベルリン自由大学
ワームズ応用科学大学
シエナ大学
イタリア トリノ大学
ローマ・ラ・サピエンツァ大学
ベズミアレム・ヴァキフ大学
トルコ カラビュク大学
イスタンブール大学

ハワイ大学ヒロ校
チャタム大学
カリフォルニア州立大学ロングビーチ校
カリフォルニア州立大学モントレーベイ校
ボストン大学
ハートフォード大学
シンシナティ大学
テンプル大学アメリカ ボイシー州立大学
インディアナ大学-パデュー大学インディアナポリス校
サンフランシスコ州立大学
カリフォルニア州立工科大学ポモナ校
カリフォルニア大学リバーサイド校
ハワイ・パシフィック大学
カリフォルニア州立大学サンバナディーノ校
ウェスタンミシガン大学
カリフォルニア州立大学イーストベイ校
カルガリー大学
セント・メアリーズ大学
カナダ
プリンスエドワードアイランド大学
フレーザー・バレー大学
ノッティンガム大学
サセックス大学
イギリス
ロンドンメトロポリタン大学
エセックス大学
ダブリンシティ大学
アイルランド ユニバーシティ・カレッジ・ダブリン
リムリック大学
ハンガリー ペーチ大学
サザンクイーンズランド大学
サザンクロス大学
クイーンズランド工科大学
オーストラリア ウーロンゴン大学
グリフィス大学
ボンド大学
ディーキン大学
ワイカト大学
ニュージーランド
オタゴ大学
ポーランド アダム・ミツイェヴィチ大学

学科紹介

交換留学先大学

近畿大学が交換・派遣留学先として指定する大学へ留学し、専門分野を学びます。
近畿大学が交換・派遣留学先として指定していない大学へ留学し、専門分野を学びます。

遺伝子
工学科

高麗大学
台湾師範大学

生命現象や生物の機能の解明をめざす基礎的研究と、得られた知見の工学的応用をめざす戦略的研究を行っています。学部で展開する生物工学、遺伝子工学、食品安全工学の教育研究を横断的に集約したカリキュラムで、高度な専門知識を備え、国際舞台で活躍できる技術者や研究者の養成に力を入れています。
また、社会人入学やリカレン
ト教育を重視したプログラムも充実しています。

４ 年 間の流 れ

1または2学期で確かな実力を身につける長期留学。
単位の認定により、4年間での卒業が可能です。

韓 国
台 湾

生 物 理 工 学 部

留学制度

夏期または春期休暇で伸ばす、実践的な語学力。ホームステイなどの学外プログラムも豊富です。

大 学 院・生 物 理 工 学 研 究 科

実施大学

先端バイオ技術を強みに人類に有用な物質を創造

キャリア

短期
語学研修

生物工学専攻生物工学科

学 びの 特 長

国 際 交流交流

学 びの 特 長施設
リラックスも集中も思いのまま緑に囲まれたキャンパスで充実の学生生活を

6 カフェテリア（食堂）5 ４１０教室、４１２教室

7 ＢＯＳＴコミュニケーションスペース
キャリア

和泉葛城山系の南嶺に位置する和歌山キャンパス。
和歌山市内からはもちろん、大阪・梅田からでも約１時間半というアクセスしやすい立地です。
図書館など大学生活を豊かにする施設も充実。

1 アリーナ

安くておいしい定食や丼もの、麺類などのメニューをそろえています。

「学生に良質な空間でよいモノを体験する機会を」とのコ
ンセプトのもと、生物理工学部人間環境デザイン工学科の教員がプロデュースし、今まで休憩室として使用していた場所を、より快適に利用しやすい空間へと生まれ変わらせました。

8 学生コミュニティホール

2 図書館

４ 年 間の流 れ［ 語学教育システム ］
ＭＡＬＬシステムを利用し、聴く（listening）
・話す（speaking）
・読む（reading）
・書く（writing）の４技能を習得することだけではなく、教材やインターネッ
トを活用した授業を行っています。

学内には各種の研究施設に加えて、

9 バスロータリー

東１号館
学科紹介

西1号館

グラウンド

3 情報処理演習室

館内は、清潔で明るい雰囲気。書籍の他にパソ
コンやオーディオ機器も設置し、学習や資格取得を強力にサポートします。

12
4

11

2

1

4 高圧力蛋白質研究センター

9

2号館

13

8

7

3号館

11 コンビニエンスストア

大学からの許可を得れば、車・バイク通学も可能です。年に２回、学内で交通安全講習会も開催されています。

コンビニエンスストア（ニューヤマザキデイリー
ストア）
では、食料品・文具・生活雑貨など品ぞろえが豊富です。

血液浄化実習室

集中治療室および手術室の業務について、人
工呼吸器や補助循環装置に実際に触れながら、
臨床工学技士として必要な実践的な技術を身につけます。

血液透析を中心とした血液浄化療法の医学的・工学的意義と重要性および原理について、臨床現場を再現した最新設備を使用して学習します。

物理学・地学実験室

学生実験室

大学院

臨床工学実習室

国際交流

13 １０号館

12 先進医工学センター

奨学金

CAMPUSMAP

高圧力を用いて総合的にタンパク質を研究する専門施設としては世界初。高圧ＮＭＲ、高圧
蛍光装置、
高圧反応装置を取りそろえた他に類を見ない施設です。

先進の教育・研究に対応する

10 駐車場／駐輪場
610

近畿大学生物理工学部では、１号館と２号館の間にバス停を設置。授業時間に合わせてバスが運行しています。

5

3

Ｗｉ
ｎｄｏwｓ端末が１４３台そろう。Ｌｉｎｕｘ環境に加えて、３次元ＣＡＤなどのソフトも導入し、学習環境が充実しています。

スポーツや文化活動に励む学生たちが集うス
ペース。開放的で広々とした体育館とクラブ室を完備しています。

学生サポート

５７０席を擁する開放的な多目的ホール。代
表的なパブリックスペースとして、卒業式をはじめ講 演会など、さまざまなイベントに使用されます。

２つの校舎があります。
先進医工学センターは、最先端の医用工学や生命科学に関する研究を行う施設、
１０号館では臨床工学技士養成のための機器が整備されています。

発生工学研究室

動物細胞培養室

基礎工学・基礎医学実習室

施設

レーザー成膜室

マイクロマニピュレーターなどを使って、顕微授精から核移植までの研究ができる高度な機器や設備がそろっています。

51

再生医療を研究するために必要な、ＥＳ細胞や
ｉＰＳ細胞を培養できるクリーンルームです。

生理学、解剖学、電気・電子工学など、医療機器のエンジニアをめざすための知識を、実習を通して修得。最先端の医療技術を深く理解するための基礎を養います。

高校・中学校｢理科｣の教員免許状取得課程で使用する実験室です。

最大１００人まで収容できる実験室。食の安全を守る技術やバイオテクノロジーの基本操作について学びます。

52

詳しくはP.35へ

交通アクセス

レーザーを用いたハイドロキシアパタイト薄膜を作製する技術によって、次世代のインプラント（人工骨・
人工関節など）に必要な生体適合性の付与技術の研究・開発を行います。

人工知能や大規模シミュレーション用のスーパーコンピュータを導入！

キャンパスライフ

Dell EMC PowerEdge
HPCクラスタ
提供：Dell EMC社

学 びの 特 長キャンパスライフ
最高の仲間と野球を楽しもう！

初心者大歓迎!
一緒に一味違った大学生活を送ろう!

実験室でクリーンベンチを用いた植物観
察用のフラスコプラント作成や、外部の専門家指導のもとで野鳥の観察会を行っています。学校の近くにある根来山げんきの森では、ツリーハウスを設計図から作成したり、薪割りをしました。
また、今年度は加太での合宿も行い、大学付近では見られない海の生き物の観察や、夜には
天体観測などをして、普段とは違った活動内容に生き生きと取り組みました。年明けには餅つきも計画しており、部員の意見を採用し楽しく活動しています。

▶ きのくに祭実行委員会▶ 赤十字奉仕団

公認クラブ
▶ 空手部
▶ ソフトボール部▶ 陸上競技部▶ スキューバーダイビング部▶ 軽音楽部▶ コンピュータ部▶ ロボット部▶ 生物環境部（ＩＰＥＧ）

近畿大学学生消防団 「正式名称 紀の川市消防団本部近畿大学部」〜 地域の安全・安心に貢献しています 〜〜（近畿大学）生物理工学部学生の消防団活動が注目されています 〜「ＫＩＮＤＡＩ ＬＩＮＫＳ（キンダイリンクス）」とは学生消防団とは学生らが住み、通学する街（和歌山県紀の川市、岩出市）を安全で安心な街にしたいという思いから、本学部を管轄する和歌山県岩出警察署の支援を受け、２０２２年１０月に自主防犯ボランティア団体「ＫＩＮＤＡＩ ＬＩＮＫＳ（キンダイリンクス）」を発足させ、登下校時の小中学生の見守り活動や、特殊詐欺を防ぐための啓発活
動などを行っています。

近畿大学生物理工学部学生消防団は、学生・大学院生、職員により結成され、消防ポンプ車をキャンパス内に配置する全国的にも珍しい消防団で、地域防災への貢献をめざしています。
主な活動内容は、放水訓練、心肺蘇生訓練のほか、手作りのチラシや紙芝居で防火や防災の啓発活動を行っています。地震を想定した防災訓練では、学生消防団員は避難誘導などを行い、災害時における「人命を守る」大切な役割を担っています。
防災への地域貢献活動で自身が成長します。

学生・大学院生
職員 〜約２０人

キャンパスライフ公認サークル▶ バレーボールサークル▶ ダンスサークル▶ ソフトテニスサークル▶ ＴＲＰＧサークル▶ アカペラサークル▶ 卓球サークル

団員

施設▶ サッカー部▶ フライングディスク部▶ バスケットボール部▶ テニス部▶ ハンドボール部▶ バドミントン部▶ 軟式野球部▶ フットサル部

自主防犯ボランティア団体「ＫＩＮＤＡＩＬＩＮＫＳ（キンダイリンクス）」
を結成

大学院

▶ 学友会
▶ 学生健保共済会

え の な い 時 間 を 共 有 しよう !

基本的には週に２日、活動日を設けています。２日間のうちの１日は、初心者もまじえたゲーム、もう１日は、経験者のみ（経験者でなくても試合に出たい、出るために練習したい人）用の練習日です。試
合に出たい人が集まれば、和歌山のリー
グ戦などさまざまな大会に出場することも可能です。ボールやゴールなどの施設があるからこそ楽しめるスポーツなので、ぜひ一緒に活動しませんか？

国際交流

学生団体

多 くの 友 人 と 出 会 い 、か け が初心者も経験者も楽しめるよう活発に活動しています！

奨学金

団体＆クラブ＆サークル

CLUB & CIRCLE

学生サポートバスケットボール部

フライングディスク部

フライングディスク競技「Ultimate」はディ
スクを仲間同士でパスでつなぎ、得点エ
リアまで運ぶチームスポーツです。他の球技にはないディスク特有の動きを正確に操る技術と走力、持久力などが重要で、そこから生まれるダイナミックなプレーが魅力です。また、自己審判制が導入されていることから「Ultimate」と命名され、“究極” なフェアプレーが求められます。
さあ、あなたも究極と称されるスポーツ、「Ultimate」はじめてみませんか？ 新しい自分！ ちょっとした目標が発見できるかもしれません。

きのくに祭実行委員会とは、生物理工学
部祭である「きのくに祭」の企画・運営を行う団体です。委員会は執行部を筆頭に、学部祭のメインであるステージを担当する企画部、模擬店やフリーマーケッ
トを担当する管理部、看板設置などの力仕事をする設備部、パンフレット作成を担当をする情宣部に分かれて活動しています。また、委員会は学部祭だけでなく、紀の川市、岩出市が主催する夏祭りなどの地域の活動にボランティアとして参加するため、学部生だけでなく地域の方々とも関わることができます。

学科紹介

日常から離れた水中で珊瑚、地形などの水中環境を楽しみながら、人と人の信頼関係を築くことを目的として活動しています。夏にある沖縄合宿で見る海は格別に綺麗で、一生の思い出になります。部員の９割が初心者ですが、頼もしいインストラクターたちがついており、泳げない人でも安心して活動することができます。大学で新しいことをはじめたい人や少しでもスキューバダイビン
グに興味のある人は、私たちと一緒に一度きりの大学生活を楽しみましょう！

Ultimate 〜究極〜
あなたもはじめてみませんか？

達成感がたまらない!
を「きのくに祭」
盛り上げよう!

自然とふれあいながら趣味を専門的な活動に

４ 年 間の流 れ

毎週月曜日の放課後大学近くの若もの広場で練習を行っています。
試合で勝つこと、何より部活の仲
間と野球を楽しむことをモットーに日々の練習や試合に取り組んでいます。野球が好きな方是非私た
ちと軟式野球部で一緒にプレーしましょう。

きのくに祭実行委員会

生物環境部（ＩＰＥＧ）

スキューバダイビング部

キャリア

軟式野球部

▶ 吹奏楽サークル▶ 共育会▶ 釣りサークル▶ 創作サークル▶ ゲーム研究会▶ 建築サークル

交通アクセス53

54

学 びの 特 長キャンパスライフ

生物理工学部生の学生生活を紹介します
キャリア

ユニバーサルデザインや福祉工学に興味があり、生物理工学部を志望しました。一人暮らしは自分で考え生活をしなくてはならないので、しっかりと自己管理ができるようになりました。曜日によってさまざまですが、放課後はアルバイトや、外国の方とお話をするボランティアをしたり、友人たちと楽しく過ごしています。
もちろん課題や勉強もしています。今後の目標は、二級建築士の資格取得をめざしてより一層勉強に励んでいきたいです。

私は食べることが好きで、大学で学ぶ「食」に関する授業はとても興味深いです。授業の予習・復習や、就職活動の準備、アルバイトなど、忙しい日々を送っています。和歌山キャンパスは敷地内に駐車場があるので、自宅から自家用車で通学できるという魅力があります。通学で週に５日は車を運転しているので、運転にも慣れ、休みの日でも行きたい所に自由に行けるようになったことがとてもうれしいです。これからも安全運転第一を心がけていきます。

丹羽さんのある1日

櫻根さんのある1日

自宅を出発（原付バイク）

8：40

学校に到着

9：00

講義（１限 ）開始

12：10

お昼ご飯

自宅通学

丹羽 晃大 さん
人間環境デザイン工学科 2年
神奈川県・
湘南学園高校出身

食品安全工学科 3年
和歌山県立向陽高校出身

17：50

講義終了

19：00

ボランティア

21：00

帰宅

１カ月の生活費
98,000円
30,000円

合計

128,000円

家賃
水道・光熱費
食費
貯金
雑費

たくさんあるので安心です。

自宅通学

一人暮らし

合計

38.9 %

講義（２限 ）開始

13：00

お昼ご飯

14：00

図書館にて自習

17：00

アルバイト

21：30

帰宅

居間

出身地

学生の出身地は関西圏を中心に、北海道・東北から0.7%

九州・沖縄まで全国各地に広がっています。
それは全41,000円
7,000円
15,000円
30,000円
35,000円

国的にも稀な生物理工学部でしか学べないことが

浴室
キッチン
トイレ

128,000円

玄関あるほか、一人暮らし向けの物件が近隣にたくさんある住環境の良さ、豊かな自然に囲まれ研究に専念

2.4%

3.3%

3.8%

できる静かなキャンパスという恵まれた学習環境などが支持されているからです。

※在学生（1〜4年生）算出（2023年５月1日現在）

大阪府● 和歌山県
● 兵庫県
● 奈良県
● 京都府
● 滋賀県
● 北海道・東北● 関東● 甲信越・北陸
● 中国
● 東海
● 四国
● 九州・沖縄
● 外国
●

79.2%

3.7%

2.0%

4.6%

45.1%
19.4%
7.9%
4.0%
2.1%
0.7%
0.7%
2.0%
3.3%
3.8%
4.6%
3.7%
2.4%
0.3%

大学院

61.1 %

10：40

恵まれた学習環境と住環境があるから遠方からでも安心

支出

大学に寮はありませんが大学近隣にはアパートが

学校に到着

国際交流

約３割の学生が一人暮らしをしています。

仕送りアルバイト代9：40

生 物 理 工 学 部 には日本 全 国 から学 生 が 集まっています

お部屋の間取り収入

大学近隣に物件多数
理想の部屋で大学生活を送る

自宅を出発

奨学金

自宅通学と一人暮らしの割合

櫻根 古都 さん

チキン
カツ
イチオ 丼がシ！

9：00

学生サポート

8：30

ウサギ
が好
グッズ
を飾っ きで
ていま
す！

学科紹介

一般賃貸

忙しい日々のなかで、時間を有効に使い成長したいです
４ 年 間の流 れ

下宿ひとりで考え、生活をして自己管理ができるようになりました※保護者住居地を元に算出（2023年５月1日現在）

3

キャンパスライフ■ 後期授業終了■ 大学創立記念日■ 保護者懇談会■ 学 部 祭︵ き の く に 祭 ︶■後期授業開始■ 夏期休暇開始

MARCH

施設

2

FEBRUARY■ 卒業式

1

JANUARY■ 後期定期試験

12

DECEMBER■ 冬期休暇終了

11

NOVEMBER■ 冬期休暇開始

10

OCTOBER■ 交通安全講習会

9

SEPTEMBER■夏期休暇終了

8

AUGUST■ 前期定期試験

7

JULY■ 前期授業終了

6

JUNE■ 交通安全講習会

5

MAY■ 前期授業開始■ 履修登録■ オ リエンテー ション

生物理工
学部生 の 1年

4

APRIL
■ 入学式

CampusCalendar

交通アクセス55

56

学 びの 特 長

交通アクセス

周 辺 ＭＡＰ

ららぽーと和泉岸和田和泉IC

関西国際空港キャリア

貝塚駅

交 通アクセス（路 線 図）

170

泉 佐野駅

上ノ郷IC
和泉砂 川駅

阪

自
和

動

車

道

480

大阪 府

線

日根野駅

イオンモールりんくう泉南
樽井駅

310

４ 年 間の流 れ

南 海 高野りんくうJC T
りんくうプレミアム・アウトレット

泉 佐野 JC T

泉南IC

阪南IC

南海本線

生物理工学部

和歌山JC T

岩出根来IC

イオンモール和歌山

和歌山市駅

紀の川IC

24

打田駅

JR 和 歌

動
和自

車道

至奈

良

橋本駅

山線

371

粉河駅

下井阪駅

和歌山北IC
岩出駅

和歌山駅

紀の川東IC京奈

学生サポート紀伊駅

紀の川市役 所紀北
かつらぎIC
かつらぎ西IC

高野口IC

学科紹介

JR 阪 和 線

26

紀の川市

和歌山IC

公立那賀病院

大阪
奈良

三重

JR紀勢本 線

奨学金

貴志駅
和歌山電鐵
貴志川線

和歌山県
紀の川市

424

〈 大 阪 方 面 から 〉 松 原ＪＣＴで 阪 和自 動 車 道、和 歌 山ＪＣＴで 京 奈 和自 動 車 道・岩出 根 来ＩＣ（ 約５０分）〈 奈 良 方 面 から 〉 京 奈 和自 動 車 道・橿 原 高 田ＩＣ→ 紀 の川ＩＣ（ 約４０分）
国際交流

各 主 要 駅 からの 経 路・所 要 時 間（目安）ＬＣＣ離発着のある空港 から関 西 国 際 空 港までの 所 要 時 間（目安）※乗り換え時間を含みません。

女満別空港から
約２時間３５分

釧路空港から
約２時間３０分

仙台空港から
約１時間３５分

新潟空港から
約１時間３０分

成田空港から
約１時間３５分

福岡空港から
約１時間１０分

長崎空港から
約１時間１０分

那覇空港から
約２時間５分

宮崎空港から
約１時間５分鹿児島空港から
約１時間１０分

奄美空港から
約１時間３５分

石垣空港から
約２時間２０分

女満別空港
新千歳空港
釧路空港

※バス停留所は、キャンパス内に設置されています。
ＪＲ阪和線和泉砂川駅、ＪＲ和歌山線粉河駅とを結ぶバスも運行しています。

奄美空港

約��分

福岡空港
長崎空港

近畿大学 生物理工学部

鹿児島空港

関西国際空港JR紀州路快速
約��分

JR紀伊

約��分

近畿大学 生物理工学部

駅

JR粉河

7

太

加

河

粉

線

キヨ美容室

フラワーKii
花屋

粉河駅前バス停

紀の川市
商工会
粉河駅前南広場

紀伊駅前郵便局※バス停留所はキャンパス内に設置されています。

57

線

和歌山

ITTO個別指導学院
和歌山紀伊駅前校 学習塾
テラウチ薬局※乗り換え時間を含みません。

日根野

河線

荒見粉

58

粉河税務署

交通アクセス

JR関空快速
約��分

湯川米穀店

紀伊駅前
タクシー乗り場

石垣空港

宮崎空港

関西国際空港からの経路・所要時間（目安）関西国際空港紀伊駅前バス停

124

粉河駅前
タクシー乗り場

駅

JR紀伊

那覇空港

⚫ 粉河駅前バス停

ＪＲ粉河駅
からの
バス乗車

キャンパスライフ関西国際空港から車で約30分⚫ 紀伊駅前バス停

ＪＲ紀伊駅
からの
バス乗車

施設

仙台空港
新潟空港

成田空港

関西国際空港大学院

新千歳空港から
約２時間２０分