マイナビ第５回全国高校ビブリオバトルで、決勝戦の舞台に上がったバトラー（前列）とゲスト（後列左２人目から右へ、朝井リョウさん、原田マハさん、三輪記子さん）
ら（2・3 面へ）

巻頭特集

マイナビ第５回全国高等学校ビブリオバトル決勝大会

優勝は静岡県代表・遠藤駿介さん
広がる「キャリア教育」鎌倉市立大船中（神奈川県鎌倉市）
荒川区立第三中（東京都）

読売ＮＩＥ土曜サロン 新年度から講師リレー式に 7
第４回 全国ユース環境活動発表大会 環境大臣賞に長崎県立五島高校 6
読響フレンドシップ・コンサート 実施校募集 7
英キングス・カレッジ・ロンドン「学問を深めたメキシコでの現地調査」 8

2・3

4・5

2019. 2Vol.50Yomiuri Education Network

決勝大会には、地方予選でチャンプ本を獲得するなどした 人が出場。７グループに分かれて予選を戦い、各グループの１位が決勝に進んだ。観戦客は、高校生バトラーの工夫を凝らしたプレゼンテー シ ョ ン に 大 き な 拍 手 を 送 り、
「どれも読みたい。一冊に絞るのは難しい」といった声も聞かれた。
ロビーには紹介本の即売コーナーが設けられた。高校生のバトルに刺激を受けて、グランドチャンプ本やマイナビ賞の本がすぐに売りきれとなった。
第５回大会の地方予選は昨年７月からスタート。新たに北海道、富山、高知、福岡など６道県でも始まり、全国 の都道府県で行われた。活字文化推進会議が仙台、東京、大阪、広島で主催したブロック大会と合わせ、参加校数は過去最高の９００校近くに達した。

リー小説「最後のトリック」を紹介した静岡県代表の県立富士宮西高校2年遠藤駿介さんが優勝した。

【特別協賛】マイナビ【後援】全国学校図書館協議会、全国高等学校文化連盟、
日本書籍出版協会、ビブリオバトル普及委員会【協力】河合塾・高校生向けサイト「みらいぶプラス」

５円玉には穴林 仁 （じん）さん（昭和鉄道２年）

決勝戦、表彰式の映像を見ることができます。

◆ グランドチャンプ本

読み終えた瞬間、私が犯人にい」と語り、最後まで会場を沸かせた。

「これまで本をあまり読んでこなかったけれど、いえ、いっぱ
い読んできましたが……今日出会った面白い本も読んでいきた

い と 見 て 取 る や、「 犯 人 に は な
りたくない」と言う友人に薦めた時のエピソードを盛り込んだ。質疑応答タイムでも「犯人になって何か変わりましたか」と い う 問 い に 対 し、「 本 を 読 むという単純作業で、こんな感情になるのか、本はすごいと思うようになりました」と返し、ア
ドリブ力の高さを見せた。
表彰式でゲストの原田マハさんからトロフィーを受け取り、い。犯人になるのも悪くないですよ」と呼びかけた。
予選よりも聴衆の年齢層が高が目に入り、思わず買いました」
大きな身ぶり手ぶりを交えな
がら、力強い口調でたたみかけて い く。
「僕は絶対に犯人にならないぞって思いながら読んでいきました。でも、読み終えた
瞬間、犯人になってしまい、悔しさと大きな罪悪感が襲ってきた 」。 半 信 半 疑 の 様 子 の 聴 衆 に向けて「とにかく買ってくださ

遠 藤 駿 介 さん（静岡県立富士宮西２年）「 皆 さ ん、 今 ま で に 人 を 殺 したことはありますか？ あるという方は手を挙げてください」。
意表を突く問いかけに会場がどよめく。
新聞小説を連載中の作家の元に、「『読者が犯人になる』というミステリーのアイデアを買ってほしい」という手紙が送られて く る と い う ス ト ー リ ー。「 書店で『殺人犯は今、この本を手に取っているあなた』という帯が開いていると言うのに、指輪やフラフープを見ても、穴と思わないのはなぜなのか。分かりやすい例も交えながら「言語学的に定義を知れば、穴なのか、穴じゃないのか、迷いが生じた
時、皆さんを正しい方向に導い

本 の 魅 力「ミステリーが好きじゃない

ばくだい

人でも楽しむことができる究極の ミ ス テ リ ー 小 説 で す 」。 メ リ
ハリのきいた口調、講談を聴いているような発表で、５分間の持ち時間があっという間に過ぎ
ていく。
父の莫大な
遺産を相続した一人娘の殺害計画を未然に防ぐイケメン探偵の活躍「誰でも読める推理小説がこ
こにあります」。人なつっこい笑顔に、自然な語り口。本好きの知り合いが目の前で、面白さを語ってくれているような雰囲官。独自の捜気を漂わせ、聴衆を引きつけた。
主人公は妹を殺害された警察
査で容疑者を２人に絞り込んでいくが、
最後まで読んでも、どちら

作家冥利に尽きる
深水黎一郎さん「最後のトリック」著者

みょうり

大 会 当 日の 夜、偶 然、
ツイッターで知って驚 き ました。自分で言うのも変ですが、あのプレゼンを聴けば、私も読みたくなってしまっ
たと思います（笑）
。
「最後のトリック」と出会ったことで、遠藤さんの人生は少し変わるかもしれない。そ う 考 えると、作 家最後のトリック

冥利に尽きます。これからもビブリオバト
ルで高校生に紹介してもらえるように頑張って書いていきたいですね。
（談）

が 描 か れ た 本。
「新感覚の超スピードミステリー」「 そ ん じ ょ そ こ ら の ミ ス テ
リーとは臨場感、格が違う」「誰もが度肝を抜かれる奇想天外のト リ ッ ク 」。 時 に 声 の ト ー ン を高く張り上げながら、魅力をアピールする。
中学２年の時に中学選抜ビブ
リオバトル東京大会に大阪府代表として出場し、優勝した実力者。「 頂 点 を 目 指 し て も う 一 度
挑戦したい」と前を向いた。

るようになっています」

犯人が誰かは分かるようになっているそうです」
自身は単行本を読んでも分からず、ヒントが盛り込まれている袋とじ付きの文庫本を読んで犯 人 が 分 か っ た と い う。「 文 庫本を読んでも分からない人は、
インターネットで調べれば分かが犯人か書かれて い な い。
「著者の東野さんい
わく、推理小説というのは、読者が注意深く読んで考えれば、

広 部 太一 さん（千葉県立国分２年）

最後まで読んでも犯人描かれず◆ マイナビ賞

グランドチャンプ本受賞を記念して、河出書房新社は、遠藤さんのメッセー
ジ＝写真＝を印刷した帯を制作。
２月下旬から全
国の書店に順次並んでいる

佐 久 間 諒 さん（関西創価１年）◆ ゲスト特別賞

ルで行われた。観戦客500人の投票の結果、ミステ◆ 準グランドチャンプ本が1月20日、東京都千代田区のよみうり大手町ホーてくれるはず」と呼びかけた。
「 本 を 読 ん で、 モ ノ の 考 え 方が変わりましたか」という質問に、「表面に見えているものだ
けではなく、もう一歩先、物事の裏側を見てみようという気持ちにさせてくれました」と答えると、会場から拍手が起きた。

昨年12月に行われた全国大学ビブリオバトル大阪決戦でグランドチャンプ本を獲得した宮城教育大
学の真壁詩織さん（＝写真）が、NHKラジオ第1放送の「NHK ジャーナル」の名物コーナー「対決！ミニビブ
リオバトル」に出演する。放送日は3月8日22：00から。

て深掘りしていく学者の感覚に、読む側
は知的好奇心を大いに刺激【主催】活字文化推進会議 【主管】読売新聞社

2
2019.2〈vol.50〉

高校生が愛読書の魅力を熱く語る書評合戦「マイ超スピードミステリー

熱 く ア ピ ー ル

ナビ第５回全国高等学校ビブリオバトル決勝大会」

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深掘りする感覚 知的好奇心を刺激井上敦史 富山県立高岡工芸高校３年されます」と魅力を語った。

■ 3月8日 NHKラジオに大学チャンプ出演予定「皆さんが思っているよりも穴の世界は深いのです。この本を読んで、穴の世界に迷い込んでみてください」。 経 済 学、 哲

「鈍感力」

渡辺淳一著
集英社

深水黎一郎著／河出書房新社

探偵が早すぎる

東野圭吾著／講談社

芝垣亮介、奥田太郎著／さいはて社

決

45

回

第５

学、数学、言語学など様々な学問の専門家が、ドーナツの穴の存在意義や歴史などを考察した本を、よどみない語り口ながら

山田悠介著「神様のコドモ」幻冬舎「折れた竜骨」

古屋慎人 山梨県立甲府西高校１年

熱 く 紹 介。
「単純な問題をあえ安達菫（すみれ）滋賀県立高島高校３年

井上真偽著／講談社

どちらかが彼女を殺した

失われたドーナツの穴を求めてビ
ナ
マイ全 等学校
国高
ル
ト
バ
オ
リ
ビブ 勝大会
発表者
米澤穂信著
東京創元社

その他の決勝進出本2019.2〈vol.50〉

3

巻頭特集
巻頭特集

Yomiuri Education Network

荒川区立第三中


３講座学ぶ「校内ハローワーク」

東京都「社会人として求められるものを身に着けさせ、勉強の意義を自ら考えることが出来るようにするためにも、キャリア教育の推進を教育目標の中心に据えています」
こう話すのは、東京都荒川区立第三中学校（荒川区南千住）の清
水隆彦校長だ。
「社会が求めるものを生徒が知れ ば、 授 業 中 の 議 論 も 深 ま り、
同時に教諭たちの授業改善にもつ な が る。 最 終 的 に は 生 徒 の 理
解力向上にも貢献するのです」。
２００６年に校長として赴任して以降、清水校長は 業種の講師を学校に招く、独自のキャリア教育
授業「校内ハローワーク」を行って い る。 生 徒 が 希 望 す る １ 講 座と、知らない仕事との出会いがあるように設定された２講座の計３
講座を１日で学ぶ。
異動先の中学校でもキャリア教
育を推進後、２０１５年に再び荒川三中に校長として戻った。あしかけ 年。清水校長は「校内ハローワーク」の旗振り役を務め、他県の学校にも出向きノウハウを伝えた。
清水校長から昨年、キャリア教育特命担当を命じられ、講師派遣
企業などとの連絡調整にも奔走した 松 浦 紀 江 主 任 教 諭 は 言 う。
「疑
問点を見つけ出す経験値が、学年が上がるにつれてアップしているのは、毎年の校内ハローワークの効果だと感じています。私の授業
では毎回、必ず質問をさせ、その質問をテーマにグループで話し合
い、意見交換をさせる展開を意識しています」

本郵船の社員が実際の仕事ぶりな
ど を 話 す「 船 乗 り の 仕 事 」。 講 師
は外航船の現役船長・太田英徳さり かんと２等航海士の鈴木里佳さん。
約 分の話を終えると生徒が質問した。
「誇りを持てる事は？」。
太田さんは「積荷は高価なものばか り。 大 き な 船 を 安 全 に 操 船 して、港から港に無事届けられた時が、ほっとして、やりがいと誇りを感じる瞬間かな」
太田さんは「知らないことを知ったかぶりせず、誰かに聞けるコ
ミュニケーションを常に持っていることが大切」など、外国人船員
らチームをまとめる秘訣も披露した。
「飛行機とは比べものにならな
い 量 を 運 ぶ 船 は す ご い 」「 英 語 をしっかり勉強して船乗りになりたい」など、将来の青写真をこの講

鎌倉市立大船中

荒川３中が力を入れている校内ハローワーク。３時限の授業が終了すると全業種の講師に対して生徒が感謝の言葉を述べる

文・写真●秋山哲也（教育ネットワーク事務局）

仕事の意義 社会が求めるものを学ぶ

企業などから講師を招き、その仕事の意義や重要性や、を系統的、組織的に行う中学校が増えている。義務教

好機ともいえるが、学校側は、授業内容などを充実させ

下 降 と 上 昇 が で き る。「 し ん か い
６５００の体積は約 立方メート
ル。重さは約 トンのため、アルキメデスの原理によって海水面では浮きます。そこで鉄板のバラス

２中学をルポト を 積 ん で 下 降 し ま す 」。 田 代 さんから実際の深海調査船の潜水映像とともに説明を受けると、生徒
は納得の表情を見せた。深海生物や熱水鉱床などの貴重な映像にも見入り、科学調査への関心は高まったようだ。

てくれる内容は、机の上だけでは知ることができないものばかり。
それを自分の言葉にして人に話し、伝えることは生徒の大きな力と な り ま す 」。 各 教 室 を 見 回 っ ていた岩田明総括教諭が授業のねらいを話してくれた。昨年 月の全校一斉のキャリア教育に参加した
１、２ 年 生 は 今 年 １ 月 か ら ２ 月 に「日本を動かしている企業などの方が自分の人生をからめて話し

机 上 では得られない内容

神奈川県鎌倉市

全校一 斉の「総合的な学習の日」
対話的で深い学びを目指すた
め、荒川三中同様に毎年度の総合学習を活用し、組織的なキャリア教育を進めているのは、神奈川県鎌倉市の鎌倉市立大船中学校（三好晃秀校長）だ。
同校では昨年 月 日、６時限分を使って全校一斉の「総合的な学 習 の 日 」 が 設 定 さ れ た。 １、２
年生は、鎌倉という観光地を知る
現場学習や、職場訪問体験を行った。義務教育の最終年次となる３
年生向けには、六つの企業・団体
か ら ９ 人 の 講 師 を 招 く、「 企 業 出張授業」が実施された。
有 人 潜 水 調 査 船「 し ん か い
２０００」や「しんかい６５００」の 元 パ イ ロ ッ ト で、 潜 水 船 に 計
３１８回も搭乗して科学者らを深海へと案内した田代省三さん（ ） が、 海 洋 研 究 開 発 機 構 か ら
講師として参加。深海生物や科学へ関心が高い男子生徒は最前列に陣取った。
「 し ん か い ６ ５ ０ ０」 は 水 平 移動にはプロペラを使うが、調査船
自 体 の 持 つ 浮 力 と、 鉄 板 な ど のバラスト（重り）の調整だけで、求められている力などについて学ぶ「キャリア教育授業」
27

かけて、各クラス内での発表が２時限行われたという。
高校入試を控えた３年生向けには１月、３～５人のグループによる高校入試の面接指導が、特別活動や昼休みの時間を利用して行われた。受験高校に事前提出する面
接シートの内容に即し、言葉遣いに注意を向け、話す力を養うため、校長、教頭、総括教諭らが指導する。「 結 果 は ど う あ れ、 面 接 官 に
あなたがどれだけ頑張ったかを自信をもって話せば、会話は自然には ず む は ず だ よ 」。 鈴 木 徹 教 頭 は生徒にこう話している。

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2019.2〈vol.50〉

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育最後の３年間は、生徒たちが自ら将来を考え始める
10

10

る絶好の機会ととらえているようだ。読売教育ネットワ

解体点検中のしんかい６５００と田代さん（11月7日、神奈川県横須賀市の海洋研究開発機構で）

61

27

がる

広

キャリア
教育
しんかい６５００で目撃された深海生物を紹介する田代さん

義でイメージした生徒も多かった。

天ぷらそばを例に、いかに日本は輸入に頼っているかを説明する鈴木２等航海士

将来の青写真イメージ
1030

30

昨年 月 日開催の校内ハロー
ワークで行われた授業の一つ、日太田船長（右）と鈴木２等航海士を囲み、生徒からも活発な質問があった

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11

2019.2〈vol.50〉

5

リポート
リポート

ークに参加している二つの中学校の授業を紹介する。

Yomiuri Education Network
リポート

環境大臣賞に長崎県立五島高校

第４回 全国ユース環境活動発表大会

全国ユース環境活動発表大会が2月9、10の両日、国連大学（東京都渋谷区）
で開かれた。漂流ゴミの調査と有効活用を進める長崎県立五島高
校が環境大臣賞、水質浄化に欠かせない植物のアシを使った商品開発に取り組む名古屋市立名古屋商業高校が読売新聞社賞を受賞した。同た。初めて地方大会を開催した今回は152校が応募し、全国8地域から

大会は持続可能な社会をめざす高校生の活動を応援するために開かれ16校が全国大会に出場した。五島高校など6校が特別賞を受賞した。

日本の未来
勇気づける活動そろう大会リポート
小川祐二朗

教育ネットワーク事務局―「夢が希望につながる実践ばかり。日本も捨てたものではないと思いました」
今大会の審査講評で審査委員長の小澤紀美子・東京学芸大名
誉教授はこう述べ、活動を発表した高校生たちに惜しみない賛辞を贈った。同感だ。それほど勇気づけられる内容だ

る こ と を、 こ の 大 会 で 知 った。しかも、面白がっているのが発表から伝わってきた。
大会に応募したのは北海道
から九州・沖縄まで計１５２うと苦戦しているが、高校生たちも若者らしい発想と突進力で地域の課題に挑戦してい言ったもので、解決すべき難題が山積している。大人たち
はマイナスをプラスに変えよ

これらの成果には舌を巻くが、地元の大学や企業が技術

ィ高等研究所長賞の東筑紫学園高（福岡県）は、地元のカルスト台地・平尾台の湿原調査のため、測量に加え、ドローンを使って植生も調べた。

デアも、情報収集感度の高さがうかがえる。
国連大学サステイナビリテた。動脈硬化などに予防効果があるという報告が相次ぐ植物油のエゴマを栽培するアイ

年時点のめざすべき社会像を提示することで、現在とのギャップを埋めていく試みだ。
読売新聞社賞の名古屋市立

力小さくしながら、成長を図る 企 業・ 団 体 に 投 資 が 集 まり、ブランドも向上する―校。「 日 本 も 捨 て た も の で はない」という言葉に納得する

科学的アプローチ

ゆ え ん

所以だ。

支援していることも各校から報告され、若者たちが地域の多様な人を巻き込んで課題解決していく、大会の描く近未来社会を垣間見ることができ

名古屋商業高は、水質保全や生物の多様性維持に欠かせない植物のアシを原料に、外国人旅行客向けのうちわなどを作った。広島県立世羅高はコイの養殖で有名な地元で発色の悪い稚魚が大量に捨てられていることを知り、稚魚を使った魚醤を作ったり、コイに水田の除草をさせて育てたコ【主催】全国ユース環境活動発表大会 実行委員会〈環境省・独立行政法人 環境再生保全機構・国連大学サステイナビリティ高等研究所〉【後援】読売新聞東京本社った。
日本ではいま、少子高齢化

国連大学サステイナビリティ
東筑紫学園高校
高等研究所長賞
愛媛県立高校生選考賞上浮穴（かみうけな）
高校

た。発展途上国を活動場所にした学校、英訳した活動内容
をネットで世界へ発信する学名古屋市立名古屋商業高校

メを売り出したりする予定だ。
大人の考えつかない斬新な
ビジネスモデルが、現状打破へ向けた環境保全や起業につながればいい。

環境再生保全機構理事長賞 岐阜県立恵那農業高校校もあった。

読売新聞社賞

柔らか頭で地域振興を

主催者が高校生たちの活動の道しるべにしているのが、
２０１５年に国連サミットが採択した「持続可能な開発目
標 」（ Ｓ Ｄ Ｇ ｓ ） だ。 動 植 物

長崎県立五島高校

もうひとつ感心したのが各
校 と も「 エ ビ デ ン ス 」（ 科 学的証拠）に基づいた活動を実践していること。環境大臣賞の長崎県立五島高は五島列島に漂着するゴミを調査するた
め、７時間かけて海岸線を一周し、大半の浜辺で漂着ゴミな青森県立名久井農業高校

先生選考賞を確認した。ペットボトルに印刷されたバーコードから、製造・発売した企業の所在地
がどこの国なのか調べる手法

えの保全や気候変動など従来の環境保全活動が重視してきた
項 目 に 加 え、 貧 困 解 消 や 健康、技術革新、街づくりなどの目標を掲げている。
地球環境に与える負荷を極

環境大臣賞

6

2019.2〈vol.50〉

30

校

賞

受

もさすがだ。
環境再生保全機構理事長賞の岐阜県立恵那農業高は、里山の環境を守るため、ミツバチに注目。どんな花に訪れているか、ミツバチが運んだ花粉のＤＮＡ分析から突き止め

17と人口減少、それに伴う財政難や働き手不足、地方経済の衰退などが同時進行している。
「課題先進国」とはよくさまざまな国から漂着したペットボトルの写真を見せながら、活動内
容を発表する長崎県立五島高校の生徒たち（繁田統央撮影）リポート

11月2日 11月30日 12月 なし 1月25日 2月29日 3月28日
100 回記念

新聞＠スクールセミナー

95

16

３月 日は新講師・村山さんのワークショップ

2020年

ＮＩＥ土曜サロンに
新講師 ４月からリレー方式

8月 なし 9月28日

今年度最後となる３月 日・
回目のサロンでは、村山さん
が「誘う、親しむ、広がる…！
新聞活用① 新聞基礎知識」と題し、前倒しでワークショップを行います。

2019年

4月27日 5月25日 6月22日 7月 なし

が今年度でサロン講師は“卒業”し、４月からはＮＩＥの実践経
験が豊かな先生がリレー方式で務めます。

■ 2019 年度開催予定を迎えてリニューアルします。

● メール nie7717@yomiuri.com
件名：「○月土曜サロン申し込み」①お名前②学校名③住所④電話番号● FAX03-3217-8362

新聞を活用した学習方法について 探 る、 先 生 向 けの勉強会「読売ＮＩＥ土曜サロン」 が、 ４ 月から新 講 師

開催前日までにメールまたは FAX で
読売新聞東京本社 教育ネットワーク事務局 へ

また「記者ミニ講演」では、「基礎だけわかる政治の話」をテーマに大石暁記者（現・教育

参加
申し込み
（無料）

新講師は村山正子・東京学芸
大 非 常 勤 講 師（ 元 中 学 司 書 教諭）と庭野優子・東京都文京区

村山正子さんネットワーク事務局、元・政治部）がやさしく読みときます。
参加希望の方は、開催前日までに、メールかＦＡＸで事務局までお申し込みください。

庭野優子さん【記者ミニ講演】・運動部（五輪取材の裏側）
・世論調査部（投書から見える社会）
・メディア局（データベースの活用）

立明化小非常勤講師。村山さん
は長年、新聞などのメディアを司書教諭の立場から活用。庭野さんは小学校教諭として、授業で新聞を活かしてきた先生です。

※過去の内容（一部）【新聞活用法を探るワークショップ】
・授業での新聞活用
・図書館とコラボした新聞活用
・はがき新聞作り

読売ＮＩＥ土曜サロンは、授業で新聞を教材に使う具体策を学び合う場として２００８年１月にスタート。初代講師にＮＩ

Ｅ実践歴 年の鹿野川喜代美さん（元・都内公立中学国語科教諭）を迎え、有志の小中高大の先生らと一緒に、児童生徒らの心に響く学習指導案作りを語り合ってきました。息抜きと充電の場をかねてお茶やケーキを囲みながら、時にはメンバーで「実社会に目を向けて考える道徳授業」をめざし、道徳に特化したＮＩＥ教材を作ったことも。ほぼ毎月第４土曜日の 時から読売新聞東京本社で開催しています。

ＮＩＥ企画デザイナー
秋山さん“卒業”

２代目講師・秋山純子ＮＩＥ
企画デザイナー（元中学校長）

14

20

アップ
ワー
！
パ

16

ＮＩ
Ｅ= 新聞活用学習のこと。Newspaper In Education の略。2020年度から本格始動する新学習指導要領の総則に「新聞活用」
が盛り込まれ、学校現場での新聞活用学習が広がっている。

読響フレンドシップ・コンサート 実施校募集
小中学生にクラシック音楽の楽しさを伝える「読響フレンドシップ・コ

2018 年度のコンサートの様子

ンサート」の 2019 年度実施校を募集します。読響 OB 楽団員らによる室内合奏団を小・中学校に派遣し、1 時間程度、解説付きで演奏します。
希望校多数の場合は抽選。学校側の費用負担はありません。
【募集地域】 東京、神奈川、千葉、埼玉の小・中学校【募 集 数】 7校程度

【実施期間】 2019年6月～20年3月【申し込み】 はがきに学校名、担当者名、電話番号、開催希望日を明記の上、下記まで郵送ください。

〒101-0054 東京都千代田区神田錦町3-20錦町トラッドスクエア6階
読売日本交響楽団

教育支援担当【締め切り】4月20日（消印有効） 【問い合わせ】☎03・5283・5215

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2019.2〈vol.50〉

Yomiuri Education Network

海外で学ぶ リ・ レーエッセー

キングス・カレッジ・ロンドン

1829 年に創立した、ロンドン大学の
1 カレッジ。主な卒業生に SF 作家の育の母と言われるフローレンス・ナ
イチンゲール、南アフリカで人種隔離政策（アパルトヘイト）反対運動を進め、ノーベル平和賞を受賞したデる中谷宇吉郎も一時留学していた。

った。
（米国在住中）家族旅行といが「 今（ や る ）」 と か「 あ と で（やる）」あるいは「全く（やら）ないかも」という意味も指すことを思い起こさせられる始末だ

が確認できたのはこのプログラ
ムが始まるわずか２週間前だったのだ。おかげで、メキシコでよく使われる俗語「アオリータ」

るメールを、疑心暗鬼にとらわれながら、数か月にわたって受信箱を更新し続け、やっとここにたどり着いた。受け入れ許可

私はメキシコのモンテレイ工科
大学のケレタロ・キャンパスにいた。夏休み最初の５週間を私がどのように過ごすかを決定すだった。
国際関係を専攻するキング
ス・カレッジ・ロンドンで最初の１年を過ごした後の夏休み、ミュニティーを支援し、意識を高めていくプロジェクトの一環

国の地方のコミュニティーに関わることによって、私はメキシ
コの人たちの新しい考え方に対などにも携わっていた。実践的なフィールドワークを通して外

めるプロジェクトを立ち上げると、障害者らと直接付き合い、会話をし、私はいつの間にか施設の所長と何度も話し合い交渉所なのだ。
ソーシャル・アントレプレナーシップ（社会起業家）のクラスで、障害者に対する意識を高た。ラテン・アメリカの中心的存在のメキシコこそがこの地域への理解を深められて、その伸
びゆく潜在力に関して学べる場

思い出がラテン民族と文化への憧憬を心に育んだ。今では日本とラテン・アメリカ関係を学び
たい、という意欲にもつながって再び小さな町であるケレタロに来ていたことは、不思議だった。しかし、４年間のスペイン語学習と過去のメキシコ旅行のを 年近くも父にこぼしていた
私からすれば、メキシコに戻っ

相馬 花 さんえばメキシコの歴史的な街ばかりで、人里から離れた観光客向けリゾート地ではなかったこと

インターナショナル・アカデミー（米ミシガン州）卒、
キングス・カレッジ・ロンドン（英国）２年（執筆時）クラスメートの１人が運転する、５人乗りのセダンに大の大人が６人ですし詰めになり、ラッシュアワーの時間帯を進む。
急ブレーキや気まぐれな車線変
更で心臓の鼓動がどきどきする
間も、車内は笑いに包まれていた。 私 た ち が 向 か っ て い た のは、大学のキャンパスに程近い、障害者向け施設で、こうしたコ

U.K.

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する情熱や次世代のメキシコ人たちの目的へ向けて努力する姿
勢を目の当たりにし、彼らがメキシコを一段高いところへ導くことは間違いないと再確認できた。
サルサ・クラスで流れる音楽の独特のシンコペーションのリ

英語の原文は http://the-japan-news.com/news/article/0004916203でお読みいただけます。

ズムは耳に心地よく、忙しく過ぎていく一日が終わりに近づく
につれホスト・ファミリーの居心地よさのおかげでゆったりしたものに変わっていったのである。
（ 会 報 編 集 部 抄 訳 The Japan
２０１８年 月 日）News

82019.2〈vol.50〉

海外留学を目指す高校生に進学支援を行っているNPO 法人「留学フェローシップ」のメンバーが、海外のキャンパスライフをリレー連載します。留学フェローシップの詳細はウェブサイトへ。 http://ryu-fellow.org

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ズモンド・ツツら。雪の研究で知られLondonアーサー・C・クラークや近代看護教

King’sCollegeLondonメキシコで行われたフィールドワークの仲間と一緒の相馬花さん（右から3 人目）＝本人提供

1150

英キングス・カレッジ・ロンドン
学問を深めたメキシコでの現地調査

リレーエッセー