令和６年度吹田市立図書館の目標
吹田市立図書館では、「吹田市立図書館サービス基本計画 令和５年度（２０２３年度）－令和１４年度（２０３２年度）」において、図書館が目指す３つの基本目標と、その目標を具体化するための個別の図書館サービス事業―９つのサービス方針を掲げています。この９つのサービス方針に基づいて令和６年度の具体的な目標、取組を定め、進捗状況を点検しながら、その実現を図っていきます。

３つの基本目標
基本目標１

地域の情報拠点として、いつでも、どこでも、だれにでも役立つ図書館を目指します。

基本目標２

生涯学習を支援して、人生を豊かにする図書館を目指します。

基本目標３

子育て支援や学校との連携を通して、子供の健やかな成長に役立つ図書館を目指します。

基本目標１ 地域の情報拠点として、いつでも、どこでも、だれにでも役立つ図書館を目指します。

サービス方針１ 資料と情報の提供【令和６年度の目標】
１ 地域資料のデジタル化を推進するため、課題や手法の研究に努めます。
２ 改訂対象の児童書の年齢別リストを 3 種類改訂します。
３ 蔵書の更新や各館の特色に応じた資料の保存など、適正な資料管理に努めます。

（指標）レファレンス（※１）受付件数
令和３年度（策定時）

令和５年度実績

令和６年度目標（10％増）

10,455 件

12,839 件

14,123 件※利用者、他自治体、行政、学校などから受けた質問の総件数

1サービス方針２ バリアフリー読書支援サービス（障がい者サービス）【令和６年度の目標】
１ 利用者の要望や意見をサービス改善に役立てるため、「障がい者サービス利用者懇談会」を開催します。
２ 市立図書館で製作したアクセシブルな書籍等（録音図書、点字図書、さわる絵本）を全国で利用できるよう、サピエ（視覚障害者情報総合ネットワーク）図書館（※２）と国立国会図書館へのデータ提供を継続します。また、それらの資料を製作する音訳者、点訳者の養成講座を開催します。
3 活字を読むことが困難な方を対象に、オンラインも含めた、対面朗読サービスを行います。
4 市立図書館が提供しているバリアフリー読書支援サービスについて周知するために、図書館ホームページのコンテンツの充実を図り、読み上げソフトや点字に対応できるよう、テキストデータ（※３）や BES データ（※４）で情報を提供します。
5 バリアフリー読書支援サービスの認知度拡大のため、配布の時期や対象を明確にしたチラシを発行します。また、児童生徒を対象とした、バリアフリー読書の支援に役立つパンフレットの発行を目指します。点字図書館、サピエ図書館及び国立国会図書館についても合わせて紹介していきます。
6 多様な読書方法への興味や関心を抱くきっかけづくりとして、体験型イベント「見て、聴いて、さわって楽しむ読書の世界 in すいた」を引き続き開催します。

（指標）アクセシブルな書籍等の年間貸出点数
令和３年度（策定時）

令和５年度実績

令和６年度目標

31,803 件

34,009 件

経年比増※デイジー図書（※５）、テープ図書、点訳図書、さわる絵本（※６）のダウンロード数
及び総貸出数2

サービス方針３ 持続可能な運営【令和６年度の目標】
１ 図書館サービスを取り巻く環境変化や新たな課題に対応しつつ、キャリア形成の段階に応じて専門的能力を発揮できるよう、計画的な研修受講をすすめます。
２ 職員のレファレンス技術向上にむけてのツールを作成し、活用します。
３ 施設管理について、より持続可能な運営を行うため、同一業務を複数の図書館で一括で委託することにより、業務の見直しを進めます。
４ 令和７年度に予定する図書館電算システムの更新に合わせ、ＩＣＴ（情報通信技術）を活用したサービスの提供の検討を進めるとともに、効果的・効率的な運営を推進するため、業務の見直しを進めます。
５ サービス向上、利用者満足度の向上のため、利用者アンケートを実施します。

（指標）ICT の活用
令和６年度目標
次期図書館電算システム構築案の作成

3

基本目標２ 生涯学習を支援して、人生を豊かにする図書館を目指します。

サービス方針４ 利用促進
【令和６年度の目標】
1 新規サービスはもとより、図書館サービスの基本的な情報を利用者に周知するため、ホームページやＳＮＳでわかりやすく紹介します。
2 現在図書館を利用していない市民へ利用を促すため、市役所本庁舎などでの年一回以上の図書館外における PR 活動や吹田市生涯学習出前講座（※7）、講師派遣の取組を引き続き行います。
３ 施設の魅力向上を通じて施設の年間入館者数増を目指します。
（参考）「第２期吹田市教育振興基本計画 吹田市教育ビジョン」における指標

２０３．0 万人（令和６年度）（指標）市民の利用登録率
令和３年度（策定時）

令和５年度実績

令和６年度目標

25.0％

26.1%

28.２%

4

サービス方針５ 特色あるサービス【令和６年度の目標】
健康・医療情報サービス
１ 健都ライブラリーを中心に市民の関心の高い医療や健康問題に関する幅広い資料を収集・提供します。
２ パスファインダー（※８）については引き続き新規作成や改訂をし、更なる充実を図ります。また健康医療情報講座としてパスファインダーの使い方を紹介します。
多文化サービス1 吹田市に在住・在勤・在学の外国人を支援するため、市関係部署と連携し、外国人利用者の図書館見学会を年１回以上実施します。
2 外国にルーツを持つ児童を支援するため、小学校や市関係部署と連携し、外国語の図書や電子書籍の提供を進めます。
３ 市内の大学と連携し、留学生との交流事業を実施します。
ビジネス支援サービス
1 江坂図書館を中心に市民の経済活動を活性化するため、市関係部署と連携し、ビジネスや起業に役立つ講座を開催します。
２ 市関係部署と連携を図り、ビジネス支援だよりを定期的に発行します。
３ 類縁機関と連携したビジネス支援サービスが展開できるよう、協議を進めます。
就労・就業支援サービス
１ さんくす図書館を中心に市民の就労・就業を支援するため、資格取得の問題集や参考書、電子書籍の充実を図ります。
２ 若者の社会参画や就労を支援するために、市関係部署と連携し、就労支援事業や各種講座に協力します。
（指標）関係機関との連携(連携した企画の実施回数)
令和５年度実績

令和６年度目標3７回

数値目標４回/年※４回＝各サービス×１回※主催・共催企画を対象とする。３回連続講座は３回と数える。
※令和 5 年度実績内訳：健康医療情報サービス 3１回、多文化サービス５回、ビジネス支援サービス１回

5サービス方針６ 施設や地域との連携【令和６年度の目標】
1 市内に所在する大学と連携し、図書館実習生・インターンシップの受入、留学生や司書課程受講者向けの図書館施設見学、連携行事などを行います。
２ 子育て世代や児童の利用を促すため、子供に係る施設や団体との連携行事を実施し、講師派遣や出前講座を行います。
３ 成人向けに、吹田市生涯学習出前講座などで司書の専門知識を生かした講座を実施するなど、図書館の魅力を PR します。
４ 吹田市内にある各施設の魅力を互いに PR するため、市内施設との連携の取組みを進めます。

（指標）講師派遣回数(目標回数 10 回/年に対する達成度）
令和３年度（策定時）

令和５年度実績

令和６年度目標

20％

140％

１００％

※10 回＝９館１分室×１回※吹田市生涯学習出前講座の講師と市関係部署の研修への講師派遣の回数を合わせる。
※令和５年度実績内訳：中央館７回、江坂１回、さんくす館２回、ちさと３回、健都１回

6サービス方針７ 市民との協働【令和６年度の目標】
１ 乳幼児サービスに関わるボランティア（0～3 歳向け読み聞かせボランティア）の新規養成と技術向上のために、養成講座及びスキルアップ講座を引き続き開催します。また、交流会を行い、ボランティアの声を取り入れた支援を行います。
２ バリアフリー読書支援サービスに関わるボランティア新規養成と技術向上のために、養成講座を今年度も継続して開催します。また、交流会や懇親会を行い、より一層の協働を進め、ボランティア団体の活動を支援します。
３ 年度登録制の個人ボランティア図書館フレンズ（※９）については、PR の機会を増やし新規ボランティアの獲得を目指します。
４ 講座やイベントなどで市民を講師や演者に迎えた企画を実施し、市民の生涯学習を推進するとともに地域づくりに貢献します。

（指標）ボランティア総数
令和３年度（策定時）

令和５年度実績

令和６年度目標

580 人

649 人

養成講座定員分増7

基本目標３ 子育て支援や学校との連携を通して、子供の健やかな成長に役立つ図書館を目指します。

サービス方針８ 児童サービス【令和６年度の目標】
1 ブックスタート事業（※１０）については、引き続き絵本配付率８０％を目指し、保育所赤ちゃん会や離乳食講習会に参加し、事業の説明や絵本の配付を行います。また、ＳＮＳを活用したＰＲについて内容の充実を図ります。
（参考）ブックスタート絵本配付率 79.9%（令和５年度）

２ 乳幼児期から本に親しむ環境をつくるために、「抱っこで絵本講座」（※１１）を地域の状況に応じ、各館１～２回開催します。
３ 本や図書館に親しみを持つきっかけを作るため、おはなし会などの定例行事、「子どもと本のまつり」（※１２）、季節ごとのおたのしみ会などを引き続き実施し、参加者増を目指します。
４ ＹＡ（12～18 歳）世代の利用促進を図るため、電子書籍をＰＲします。また、ＹＡサポーター（※１３）などＹＡ世代自身が参加する取組を継続して行い、本や図書館に親しみを持つ働きかけを進めます。

（指標）行事参加者数(対象人口に対する目標割合)（策定時）
１６．２％(★)

令和５年度実績
36.6%

令和６年度目標
経年比増★０歳から 18 歳の人口に対する割合。平成 29 年度から令和元年度の平均

8サービス方針９ 子ども読書活動支援センター（※１４）

【令和６年度の目標】
1 市立小中学校との定期連絡便（※15）の利用促進に向けて、団体貸出の活用事例を提示するなど、より利用しやすい仕組を用意します。
2 教諭との交流や読書活動支援者への技術的サポートを引き続き実施します。
3 図書館を身近に感じてもらえるように、学校の要望に応じて、図書館見学や学校訪問、図書館訪問を実施します。
4 子供たちの読書のきっかけを作り、図書館の利用促進を図るため、新学期や夏休みなど学期に合わせて図書や図書館を紹介するリーフレットなどを作成し、市立小・中学生に提供します。
5 市立小・中学生の 1 人 1 台の学習用端末における「すいた電子図書館」の利用を増やすため、定期的にＰＲを実施するなどの取組を進めます。
6 放課後の児童の読書活動を支援するため、留守家庭児童育成室への団体貸出を引き続き行います。

（指標）学校への団体貸出冊数
令和３年度（策定時）

令和５年度実績

令和６年度目標

25,978 冊

31,002 冊

経年比増

9図書館語句解説※１ レファレンス(サービス)
何らかの情報あるいは資料を求めている図書館利用者に対して、図書館員が仲介的立場から、求められている情報あるいは資料を提供ないし提示することによって援助すること。調べ方を教えたり、関連する機関を紹介するな
ど、司書が個別的に援助する諸業務全体をさしていう場合もあり。
※２ サピエ（視覚障害者情報総合ネットワーク）図書館
全国の点字図書館や公共図書館が製作又は所蔵する本の点字データや音声データを集積し、視覚障がい者などがパソコンや携帯電話でダウンロードすることにより利用できるようになっている。また全国の図書館が所蔵する約66 万タイトル以上の資料のデータを利用することができる。
※3 テキストデータ
コンピュータ向けのコードなどを含まず、人間が読むことのできる文字のみで構成されたデータのこと。
※４ BES データ
点字編集システム（BES：Brailie Editing System）で作成した点字デー
タのこと。
※5 デイジー図書
国 際 標 準 規 格 で あ る DAISY （ Digital Accessible informationSystem）フォーマットによりデジタル録音された電子書籍。「音声デイジー」
は、パソコンで音声データを録音し、編集作業を施して、活字本を読むような形で耳からの読書が可能。専用の再生機(プレクストーク)や再生ソフトで聞くことができ、見出しやページで呼び出したり、飛ばし読みもできる。他にも、合成音声で文字を読み上げたり、文字を大きく表示したりできるテキス
トタイプの「テキストデイジー」や音声と一緒に文字や画像が表示される「マルチメディアデイジー」がある。
※6 さわる絵本
視覚障がい児などが触覚で鑑賞できるように、絵本を原本にして、フェルトや皮、毛糸など様々な素材を使って絵の部分を半立体的に表現して製作された絵本。

10

※7 吹田市生涯学習出前講座
吹田市の仕事やこれから取り組もうとしていることを、市職員が直接出向いて話す事業。吹田市立図書館では「親子で絵本とわらべうた」「図書館使いこなし講座」などのメニューを提供。
※8 パスファインダー
ある特定のテーマについて、資料や情報を探すための手順を簡単にまとめたもの。
※9 図書館フレンズ
平成 24 年(2012 年)から個人登録のボランティアとして図書館が募集し、活動しているグループの名前。
※10 ブックスタート事業
絵本を介して赤ちゃんと家族の絆を深め、心豊かな成長を支援することを目的とする活動。イギリスのバーミンガムで 1992 年に始まった。吹田市では図書館と保健所が協力して実施。4 か月児健康診査等の案内時にお知らせを同封し、図書館に来館した対象者に絵本を 1 冊贈っている。
※11 抱っこで絵本講座
１歳児とその保護者を対象とした絵本の読み聞かせについて学ぶ 3 回連続の講座。読み聞かせの意義や年齢に合った絵本の選び方、読み聞かせの方法を図書館司書が解説する。実際に親子で絵本を読み、読むスピードやページをめくるタイミングなどを具体的に学ぶ。
※１２ 子どもと本のまつり
子供に本を読む楽しさや喜びを知ってもらうために、毎年 4 月 23 日(子ども読書の日)から約 1 か月間、講演会や工作教室、おはなし会などの子供向け行事を全館で行っている。
※1３ YA サポーター
図書館で活動する市内在学・在住の中学生から 18 歳までのボランティア。
本の整理や掲示物の作成、絵本の読み聞かせや工作教室といった行事の補助などを行う。
※1４ 子ども読書活動支援センター
学校、幼稚園、保育園、児童会館、児童センターとの連携を進めるため、令和３年度(2021 年度)に中央図書館に担当を設置した。子供の読書活動に関11

わる団体などへの支援を包括的に行っている。
※１５

市立小中学校との定期連絡便
子ども読書活動支援センターから、市立小・中学校に向けて定期連絡便を運行し、団体貸出の図書の配達、回収等を行っている。

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