示説

第1日目【12月9日（土）】

示説
ポスター会場（海峡メッセ下関 1F 展示見本市会場
10:30～11:30

P1-1

示説 1

西）

優秀演題ポスター発表賞候補

臨地実習における看護学生の「主体的学習集団」形成因子：テキスト
マイニング○酒井 太一、川田 梨絵、長沼 淳、岩清水 伴美
順天堂大学保健看護学部

P1-2

専門・認定看護師による高齢心不全患者への包括的な End of Life ケ
ア：質的研究○土肥 眞奈 1,2、丸山 幸恵 2、金田 明子 2、南﨑 眞綾 2、深田 雅美 2,3、
叶谷 由佳 2

示説（

1．東京医療保健大学千葉看護学部、2．横浜市立大学医学部看護学科、
3．松蔭大学看護学部

月９日）

12

P1-3

看護基礎教育における在宅看護場面での観察力育成を目指した模擬訪問演習の検討○島村 敦子、瀧口 千枝、菅谷 綾子、鈴木 裕子、鳥田 美紀代、佐瀬 真粧美、
臼井 雅美
東邦大学健康科学部

P1-4

成人中年期におけるオーラルフレイルの実態○井本 千代香、丹 佳子
山口県立大学大学院健康福祉学研究科

P1-5

看護管理者の感情管理能力向上を目指した教育プログラムの開発と効果検証○白井 ひろ子 1、藤野 成美 2、古野 貴臣 2、藤本 裕二 2
1．福岡女学院看護大学、2．佐賀大学

P1-6

環境整備における利用可能なシソのエキス成分の殺菌効果○森本 美智子 1、田辺 文憲 2
1．岡山県立大学保健福祉学部看護学科、2．山梨大学大学院総合研究部

P1-7

中規模事業場のメンタルヘルス不調者の復職支援における産業看護職による管理監督者支援○田原 郁惠 1、田上 美千佳 2、鈴木 美央 2
1．前千葉大学大学院看護学研究科、2．千葉大学大学院看護学研究院

76

示説
P1-8

第1日目
【12月9日（土）】

老人クラブに所属する地域高齢者の口腔健康管理の実施状況に関連する要因○新木 基子、森崎 直子
姫路大学

P1-9

運動の動機づけ段階に応じた労働者のニーズ○石井 佳代子 1、角田 紘子 1、永嶺 仁美 2、森田 久美子 1
1．東京医科歯科大学、2．和洋女子大学

P1-10

Covid-19 流行下のセルフコンパッションとレジリエンス、心の健康の関連
～ 2 回の調査からの考察～○服部 真理子 1、小谷野 康子 2、金子 眞理子 3

10:30～11:30

看護管理

12

月９日）

P2-1

示説 2

示説
（

1．埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科、2．東京慈恵会医科大学医学部看護学科、
3．和洋女子大学看護学部看護学科精神看護学

第一報 プラチナナースの就労継続の目的－テキストマイニングによる分析－○川口 賀津子、宇治田 さおり、高木 良重、吉村 千草
福岡国際医療福祉大学

P2-2

第二報 プラチナナースが認識する就労継続のメリットとデメリッ
ト ―テキストマイニングによる分析ー○宇治田 さおり、川口 賀津子、吉村 千草、高木 良重
福岡国際医療福祉大学

P2-3

治療や診療に対する主治医としての認識－看護管理者の立場からー○田邉 ルミ 1、林 信平 2、松本 啓子 2
1．川崎医科大学総合医療センター、2．香川大学看護学科

P2-4

元潜在看護師が復職後に困難感を抱く理由○山本 久美子、髙瀬 美由紀、中吉 陽子
安田女子大学P2-5

看護師のワーク・ファミリー・コンフリクトによる自由記述の比較――テキストマイニングの分析を通して――○鈴木 康宏千葉科学大学

77

示説
P2-6

第1日目【12月9日（土）】

看護学生のソーシャルメディア使用に関する和文献のスコーピングレビュー○神田 由佳日本赤十字看護大学大学院看護学研究科看護学専攻修士課程

P2-7

看護師長の承認行為獲得にむけた教育プログラムの有用性の検証○佐藤 奈美枝 1、伊藤 收 2
1．岩手医科大学看護学部、2．岩手保健医療大学大学院

P2-8

COVID-19 患者専用病棟に配置する看護師の選出において重視された基準および影響要因○千田 明日香、石川 倫子
石川県立看護大学

P2-9

集中治療室における身体拘束率と患者看護師比および業務量との関連－全国横断調査結果の分析－

示説（○桑原 美弥子 1、飯島 佐知子 2
1．聖徳大学、2．順天堂大学大学院医療看護学研究科

月９日）

12

P2-10

非常時における看護職員の人的資源管理の文献レビュー○山本 雅子 1、髙瀬 美由紀 1、佐藤 陽子 2
1．安田女子大学、2．広島大学病院P2-11

新人看護師が夜勤を遂行する上で感じる困難○木佐貫 尚美、高瀬 美由紀、山本 雅子、中吉 陽子
安田女子大学看護学部看護学科

P2-12

管理職経験を重ねた看護師長の職務上の困難とその対処○濵田 美穂、林 智子
三重大学大学院医学系研究科看護学専攻

P2-13

回復期に勤務する看護師へのキャリア支援の検討○藤原 佐和子
済生会東神奈川リハビリテーション病院P2-14

高齢者施設で働く看護師の上司および同僚からのサポートと仕事の満足感との関連○星野 純子 1、玉越 浩司 1、堀田 将士 2、武藤 英理 3、古川 直美 2
1．名古屋大学大学院、2．岐阜県立看護大学、3．朝日大学

78

示説
P2-15

第1日目
【12月9日（土）】

中小規模病院の看護師長の役割への認識と課題に関する文献検討○名越 恵美 1,2、難波 峰子 2、荒井 葉子 3
1．岡山県立大学、2．関西福祉大学大学院、3．岡山県立大学大学院

P2-16

COVID-19 感染拡大下における看護組織のレジリエンス ―看護管理者へのインタビューよりー○澁谷 幸 1、中岡 亜希子 2、池田 清子 1、小林 麻衣 3
1．神戸市看護大学、2．神戸女子大学看護学部、3．千里金蘭大学看護学部

P2-17

中堅看護師の離職防止対策の検討
実態調査――キャリアアップ支援に関する○児玉 裕美、松井 聡子、増山 純二、辻 慶子
令和健康科学大学

P2-18

臨地実習における SBAR 実践訓練が卒後の報告・相談時の躊躇に与え
る影響
示説
（

○大﨑 千恵子 1,2、福宮 智子 1,3
1．昭和大学保健医療学部看護学科、2．昭和大学統括看護部、
3．昭和大学病院

月９日）

P2-19

12

日本版 PPEET の開発；言語的妥当性の検討○大田 博、坂梨 左織
福岡大学医学部看護学科

P2-20

看護師の WLB 実現に向けた看護師長のコンピテンシー評価尺度の妥
当性の検証○鈴木 小百合順天堂大学医療看護学部

P2-21

中堅看護師がもつプロフェッションフッドの測定尺度開発に関する基礎的研究○宮﨑 賀子、酒井 太一、石塚 淳子
順天堂大学保健看護学部

P2-22

看護師の多様な働き方に関する文献検討○森嶋 道子
天理大学医療学部看護学科

P2-23

中堅看護師のメンタルヘルスの変化とキャリア発達－複線径路等至性モデリングを用いた分析を試みて－○中本 明世
甲南女子大学看護リハビリテーション学部
79

示説
P2-24

第1日目【12月9日（土）】

全国のがん化学療法を実施している看護師の抗がん薬曝露予防の認
識と研修会受講を規定する要因の検討○白鳥 さつき 1、大石 ふみ子 2、葉山 有香 3、出原 弥和 1
1．名古屋学芸大学看護学部、2．聖隷クリストファー大学看護学部、
3．同志社女子大学看護学部

P2-25

看護師長の発信する組織アイデンティの浸透が、病棟スタッフの集団同一視に及ぼす影響○塚本 尚子 1、工藤 みき子 2、瀧口 庸子 1、山形 寛 1、舩木 由香 1
1．上智大学総合人間科学部看護学科、2．昭和大学保健医療学部看護学科

P2-26

安全な人工呼吸器管理を支援するシステム構築に向けたインシデン
ト事例のテキストマイニングによる分析○築田 誠 1、野島 敬祐 2、伊東 由康 1、本田 順子 3

示説（

1．兵庫県立大学看護学部、2．京都橘大学看護学部、3．兵庫県立大学地域ケア開発研究所

P2-27

12

2 年目以上の看護師の離職願望に対するサポート内容月９日）○塚原 節子 1、中川 潔美 1、岩本 由香里 1、奥田 諒 2
1．東京医療学院大学、2．天理よろづ相談所病院

P2-28

新卒看護師が 1 年間の経験を踏まえて見出した目指す看護○東 真理 1、青山 芽久 2、中嶋 文子 3、赤澤 千春 4
1．天理大学、2．京都岡本記念病院、3．椙山女学園大学、
4．大阪医科薬科大学

P2-29

キャリアをつなぐプラチナナースの活躍の背景―テキストマイニン
グを用いた文献検討―○池袋 昌子 1、泉 智子 2
1．茨城キリスト教大学大学院、2．筑波大学附属病院

P2-30

急性期病院看護師の退院支援能力と関連要因の検討○小玉 博子、丹羽 さよ子、野中 弘美、水迫 友和、津曲 真二、堤 由美子
学校法人津曲学園鹿児島国際大学看護学部

P2-31

病棟スタッフの集団同一視と組織風土の関連についての検証○工藤 みき子 1、塚本 尚子 2、瀧口 庸子 2、舩木 由香 2、山形 寛 2
1．昭和大学保健医療学部看護学科、2．上智大学総合人間科学部看護学科

80

示説
P2-32

第1日目
【12月9日（土）】

交代制勤務の看護師の運動・活動と健康との関連における海外の研究の動向○細名 水生
大阪公立大学P2-33

高度実践看護を担う看護師のキャリア志向とワーク・エンゲイジメン
トの関連ーキャリア選択ごとの分析ー○板垣 卓美 1、粟生田 友子 2
1．群馬パース大学、2．埼玉医科大学保健医療学部

P2-34

中山間地域における目標管理に焦点を当てた院外看護管理者研修の効果○竹﨑 和子、門倉 康恵
吉備国際大学保健医療福祉学部看護学科

10:30～11:30

看護教育1

示説
（

P3-1

示説 3

看護基礎教育における ICT 活用の遠隔授業とシステム整備の実態－
その１：看護専門学校と大学の比較

月９日）

12

○長島 俊輔、間瀬 由記、宮芝 智子、星 美鈴、水戸 優子
神奈川県立保健福祉大学

P3-2

看護基礎教育における ICT 活用の遠隔授業とシステム整備の実態－
その２：整備上の取組み・苦慮・工夫○間瀬 由記、宮芝 智子、長島 俊輔、星 美鈴、水戸 優子
公立大学法人神奈川県立保健福祉大学

P3-3

看護基礎教育における ICT 活用の遠隔授業とシステム整備の実態－
その 3：遠隔授業の導入及び継続の課題○宮芝 智子、間瀬 由記、長島 俊輔、星 美鈴、水戸 優子
神奈川県立保健福祉大学

P3-42022 年度看護学部入学生におけるディプロマポリシー（DP）到達
度の 1 年次と 2 年次の変化○茨木 希、福岡 泰子、立川 美香、安成 智子、新開 奏恵、藤村 雅子、
井上 奈津美、佐藤 美幸
宇部フロンティア大学

81

示説
P3-5

第1日目【12月9日（土）】

2022 年度看護学部入学生における社会人基礎力獲得の 1 年次と 2 年
次の変化○藤村 雅子、立川 美香、福岡 泰子、安成 智子、新開 奏恵、茨木 希、
井上 奈津美、佐藤 美幸
宇部フロンティア大学

P3-6

Covid-19 感染拡大により授業に影響を受けた看護学生への卒業前技
術演習の効果○山田 晃子 1、吉川 あゆみ 1、田中 登美 1、風間 眞理 2、五十嵐 稔子 1
1．奈良県立医科大学医学部看護学科、2．目白大学

P3-7

統合実習におけるリフレクション面接・三者面談が看護学生のメタ認知にもたらす効果の検証○百々 直子 1、松枝 美智子 2

示説（

1．社会福祉法人枚方療育園関西看護専門学校、
2．星槎大学大学院教育学研究科

P3-8

看護師の自己教育性に関連する要因の検討○野寄 亜矢子、清水 佐知子

月９日）

12

武庫川女子大学看護学部

P3-9

医療分野における成長マインドセットの関連因子：文献レビューを通して○髙瀬 美由紀、中吉 陽子、上村 千鶴、木佐貫 尚美、山本 久美子、
那須 佳津美安田女子大学P3-10

大学生が持つ学習観の特徴に関する文献検討○中吉 陽子 1、髙瀬 美由紀 1、坂村 八恵 2、上村 千鶴 1、木佐貫 尚美 1
1．安田女子大学看護学部看護学科、2．広島国際大学看護学部看護学科

P3-11

院内研修評価モデル運用上の課題の解明－その洗練と実用化に向けて－○山澄 直美 1、舟島 なをみ 2、中山 登志子 3
1．長崎県立大学、2．清泉女学院大学、3．千葉大学

P3-12

A 看護系大学 1 年生の基礎ゼミナールの授業における学び○澤田 和子、一ノ瀬 公美、竹﨑 和子
吉備国際大学保健医療福祉学部看護学科

82

示説
P3-13

第1日目
【12月9日（土）】

実習指導者講習会を受講していない実習指導者に対するヒント集の効果と課題○藤本 美由紀、丹 佳子、佐々木 満智子、井上 真奈美、家入 裕子
山口県立大学P3-14

看護教員が不器用だと認識する看護学生に対する教育支援○野口 久美子 1,2、大河内 彩子 3
1．熊本大学大学院保健教育部博士後期課程、
2．帝京大学福岡医療技術学部看護学科、
3．熊本大学大学院生命科学研究部

P3-15

様々な職種における国家試験対策の現状に関する文献検討～看護師との比較～○田丸 朋子 1、池田 七衣 2、岩﨑 幸恵 3

看護技術論の教育内容の在り方を考える
常生活習慣調査より——看護系大学 1 年生の日

12

月９日）

P3-16

示説
（

1．梅花女子大学看護保健学部看護学科、
2．甲南女子大学看護リハビリテーション学部看護学科、
3．武庫川女子大学看護学部看護学科○大儀 律子 1、片山 美子 1、道廣 陽介 1、谷村 卓勇 2、兼澤 あゆみ 3
1．姫路大学看護学部、2．兵庫医科大学看護学部、3．元姫路大学看護学部

P3-17

看護師の攻撃特性と感情対処傾向との関連○金子 多喜子 1、橋本 正子 1、宮下 苑薫 1、神宮寺 陽子 1、加治 美幸 1、
中島 正世 2
1．杏林大学、2．創価大学

P3-18

訪問看護展開論実習における学生の学びの特徴○吉田 美穂 1、赤田 いづみ 2
1．新見公立大学健康科学部看護学科、2．山口大学大学院医学系研究科

P3-19

オンラインチーム医療見学実習における看護学生の学修成果と学生からの評価○徳島 佐由美 1、市後 昌代 2、宮本 佳子 2、寺田 美和子 2
1．天理大学、2．森ノ宮医療大学

P3-20

動画撮影を用いた小児のバイタルサイン測定演習の試み
マイニングによる学生の学びの分析

テキスト○西田 紀子 1、田中 幸恵 2
1．大阪青山大学、2．姫路大学

83

示説
P3-21

第1日目【12月9日（土）】

臨地実習における看護系大学教員の看護学生への関わりと指導観○松久 智美 1、久米 弥寿子 2
1．兵庫医科大学看護学部、2．武庫川女子大学看護学部

P3-22

高等学校（本科）の衛生看護科で学ぶ高校生における自己効力感とBigFive 性格特性との関連○上田 愛子 1、西上 あゆみ 2、田中 裕樹 1
1．藍野大学短期大学部、2．藍野大学

P3-23

Learning Management System 利用の効果と課題に関するスコー
ピングレビュー
○吉田 貴恵子 1、西村 礼子 2、横山 美樹 2
1．東京医療保健大学大学院医療保健学研究科医療保健学専攻修士課程、2．東京医療保健大学医療保健学部・医療保健学研究科

P3-24

看護学科 1 年生が地域事業への参加を通して得た学び

示説（○原 美鈴、河野 杏奈、山口 亜未、柳田 徳美、道木 恭子、西 留美子
帝京平成大学ヒューマンケア学部看護学科

月９日）

12

P3-25

リフレクション機能を有する看護コミュニケーション教育支援シス
テムの視点切り替え機能の有効性の検討○髙林 範子
岡山県立大学保健福祉学部看護学科

P3-26

看護大学生のノンテクニカルスキルの学年間の比較と教育的支援の検討○間明田 路子、吉岡 詠美
国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

P3-27

大学入学後間もない看護学生におけるメンタルヘルスへの関心の実態○柏原 寛美 1、西山 忠博 2、髙橋 建司 1、田中 亮子 1、小島 賢子 1
1．大阪青山大学、2．森ノ宮医療大学

P3-28「基礎ゼミナール」でのディスカッション・スキルに対する教育効果と課題○一ノ瀬 公美、澤田 和子、竹﨑 和子
吉備国際大学保健医療福祉学部看護学科

84

示説
P3-29

第1日目
【12月9日（土）】

病棟実習経験が少ない看護学生が自ら事例を作成し看護過程を展開する体験○安藤 里恵 1、白水 眞理子 2
1．神奈川県立保健福祉大学、2．姫路大学

P3-30

人体の構造と機能に関する知識の習得と活用における看護学生の経験○巻野 雄介、近藤 絵美、高下 翔
日本赤十字豊田看護大学

P3-31

成人看護学実習（慢性期）で学生が行う教育的関わりと工夫○岡部 恵美子 1、住吉 和子 2、藤堂 由里 2
1．岡山県立倉敷中央高等学校、2．岡山県立大学

P3-32

助産学における助産所・総合周産期医療施設を組み合わせた統合実習
展開の編成の考案
示説（○小坂 奈保子、津間 文子、梅木 幸子、島崎 晴美、上土 志保美、長尾 尚子
安田女子大学

12

月９日）

P3-33

看護学実習教育における実習施設と大学の相互理解に向けた連携会
議の取り組み評価○ 朝 澤 恭 子 1、 浦 中 桂 一 1、 竹 内 朋 子 1、 若 林 真 紀 子 2、 許 明 奈 3、
佐藤 真理子 3、内山 孝子 4、金子 あけみ 1、玄 順烈 1、高田 由紀子 1、
中村 裕美 1、岸 達也 1
1．東京医療保健大学、2．国立病院機構横浜医療センター、
3．国立病院機構東京医療センター、4．神戸市看護大学

P3-34

実習指導者が看護学生の理解を促すために用いる比喩的表現○柴山 薫 1、秋永 和之 2、高橋 公一 3、矢野 潔子 4
1．佐賀大学医学部看護学科、2．福岡看護大学健康支援看護部門、
3．九州大学病院、4．尚絅大学子ども教育学部

P3-35

フィジカルアセスメントにおける超音波画像診断装置を用いた動脈触知及び膀胱内尿量測定の教育効果の検討○西久保 ひろみ、巻野 雄介、竹内 貴子、高下 翔、近藤 絵美、福岡 友理恵、
中島 佳緒里、山田 聡子
日本赤十字豊田看護大学

85

示説
P3-36

第1日目【12月9日（土）】

看護学生の共感とメタ認知、社会的自己制御の関係○尾形 佑香 1、森 千鶴 2、佐藤 みつ子 3
1．昭和大学保健医療学部看護学科、
2．東京医療学院大学保健医療学部看護学科、
3．了徳寺大学健康科学部看護学科

P3-37

教育指導者に対する臨床学習環境づくり支援プログラムの開発○細田 泰子 1、水引 智央 2、根岸 まゆみ 3、勝山 愛 1、北島 洋子 4、土肥 美子 1、
片山 由加里 5、松本 赳史 6
1．大阪公立大学大学院看護学研究科、2．京都第二赤十字病院、
3．静岡県立大学看護学部看護学科、4．宝塚大学看護学部看護学科、
5．同志社女子大学看護学部看護学科、6．東京都立大学健康福祉学部看護学科

P3-38

A 大学看護学生の卒業時到達目標到達度の経年変化

示説（○清水 昌美 1、中尾 友美 1、合田 友美 1、石井 あゆみ 1、寺本 久美子 1、
生駒 妙香 2、後藤 小夜子 3、藤田 俱子 1
1．千里金蘭大学、2．関西医療大学、3．甲南女子大学

月９日）

12

P3-39

看護大学生の領域別臨地実習に対する動機づけと実習活動の関連○上村 千鶴 1、久木原 博子 2、髙瀨 美由紀 1、中吉 陽子 1、田村 美子 3
1．安田女子大学看護学部看護学科、
2．国際医療福祉大学福岡保健医療学部看護学科、
3．福山平成大学看護学部看護学科

P3-40

ゲーミフィケーションを取り入れた成人看護学（慢性）の実践モデルの開発 - 第一報 ○西尾 ゆかり 1、藤永 新子 1、大田 博 2
1．四條畷学園大学、2．福岡大学

P3-41

臨床看護におけるエンゼルケアの実状と看護基礎教育に対する要望○森岡 広美 1、中本 明世 2、元井 好美 1
1．関西医療大学保健看護学部、
2．甲南女子大学看護リハビリテーション学部

P3-42

86

演題取り下げ

示説
P3-43

第1日目
【12月9日（土）】

看護学生における社会的ジェットラグ（SJL）と眠気の有無との関連○小西 円 1、西山 里枝 2、西田 佳世 2
1．大阪公立大学、2．聖カタリナ大学

P3-44

看護学教員のアクティブ・ラーニング教育における国際共同アクションリサーチの体験○村上 京子、伊東 美佐江、田中 愛子
山口大学大学院医学系研究科

P3-45

看護学生の臨床判断能力を高めるために効果的と捉えた指導方法の検討○石川 志保学校法人津曲学園鹿児島国際大学

P3-46

情報モラルガイドの使用が看護学生の情報モラル意識に与えた効果
示説（○相撲 佐希子 1、石井 成郎 2、宮崎 亮 4、諏訪 美栄子 1、東山 新太郎 1、
小出 弥子 1、春田 佳代 1、鈴木 裕利 3
1．修文大学看護学部看護学科、2．一宮研伸大学看護学部、
3．中部大学工学部、4．今池法律事務所

月９日）

P3-47

12

基礎看護技術の総合演習後に学生が思ったことや感じたこと ―「学び」のレポート分析より―○大坪 裕子、楠田 美奈、佐野 恵美香、荒添 美紀
杏林大学保健学部看護学科看護養護教育学専攻

P3-48

基礎看護技術での「総合演習」における学生の学び - 学生レポートの
計量テキスト分析の結果より ○楠田 美奈、大坪 裕子、佐野 恵美香、荒添 美紀
杏林大学保健学部看護学科看護養護教育学専攻

10:30～11:30

P4-1

示説 4

看護情報・遠隔看護

看護職・看護学生を対象としたデジタルヘルスの介入・実装方法と効果：スコーピングレビュー○太田 雄馬、松尾 絵美子、西村 礼子
東京医療保健大学医療保健学部看護学科

P4-2

Compensatory Cognitive Training の遠隔化に向けた取り組み○相上 律子 1,2、片山 美穂 2、北岡 和代 2
1．金沢大学大学院医薬保健学総合研究科、2．公立小松大学保健医療学部看護学科

87

示説
P4-3

第1日目【12月9日（土）】

災害時、保健師の地区踏査に無人航空機（UAV）を活用した場合の効果と課題○洲崎 好香 1、鈴木 成将 2、山本 真弓 3、掛田 崇寛 1、殿山 範子 4
1．川崎市立看護大学、2．北陸先端科学技術大学院大学、
3．山陽学園大学看護学部看護学科、4．帝京大学福岡医療学部看護学科

10:30～11:30

P5-1

示説 5

感染管理

介護老人福祉施設におけるおむつ交換による病原菌伝播を防止する行動の探索○渋江 暁春 1,2、松本 智晴 2、前田 ひとみ 2
1．聖マリア学院大学看護学部看護学科、2．熊本大学大学院保健学教育部

P5-2

COVID-19 対策において看護管理者が抱く危機意識
- 看護管理者対象のアンケート調査より－

示説（○勝野 絵梨奈、武田 千穂
宮崎県立看護大学

P5-3

月９日）

12

在宅で実施可能な患者の手指衛生の方法の確立○松本 由恵 1、岡田 淳子 2
1．日本赤十字広島看護大学、2．県立広島大学

P5-4

医療施設内職員の結核接触者健診データの管理状況～開発中のデー
タ管理用ソフトウエアの臨床応用に向けて～○青山 恵美 1、矢野 久子 2、中原 純 3
1．愛知医科大学看護学部、2．名古屋市立大学大学院看護学研究科、
3．中京大学現代社会学部

P5-5

CRBSI を引き起こす可能性のある細菌でのｐＨの経時的変化○安岡 砂織名古屋市立大学

P5-6

国内第 6 ～７波時に新型コロナウイルスに職業感染した看護師が抱いた思いと職場復帰の体験○新改 法子 1、大西 香代子 2、矢野 久子 3
1．青森県立保健大学健康科学部看護学科、2．名古屋市立大学、
3．名古屋市立大学大学院看護学研究科

88

示説
10:30～11:30

P6-1

示説 6

第1日目
【12月9日（土）】

看護理論・歴史

Watson のヒューマンケアリング理論に基づいた海外研究の動向○橋本 茜 1、黒澤 昌洋 1、上坂 真弓 2
1．愛知医科大学看護学部、2．中京学院大学看護学部

P6-2

看護基礎教育における「やさしさ」の変遷○渡辺 かづみ 1、南 裕子 2、山岡 由実 3
1．山梨県立大学、2．神戸市立看護大学、3．大阪医科薬科大学

10:30～11:30

P7-1

示説 7

看護技術・ケアイノベーション1

終末期にある患者に対する身体接触を用いたかかわりのプロセス○加藤 智史、習田 明裕
東京都立大学大学院人間健康科学研究科○西山 美樹、髙瀬 美由紀、大森 美津子、藤田 知幸
安田女子大学大学院看護学研究科

12

月９日）

P7-3

意識障害患者に対する口腔ケアの介入方法と効果に関する文献検討

示説
（

P7-2

加振動による血流量への影響 - 振動周波数の違いによる組織血流量の変化 ○佐々木 新介 1、市村 美香 2、山下 哲平 3
1．岡山県立大学、2．吉備国際大学、3．姫路獨協大学

P7-4

経管栄養接続チューブに用いる接続部付着予防キャップの使用感に関するアンケート調査結果○田中 美奈子
東邦大学医療センター大森病院看護部

P7-5

介護老人保健施設におけるノーリフティングポリシー導入による腰痛および身体的・心理的負担の変化○外村 昌子森ノ宮医療大学

P7-6「療養環境の調整技術」に関する文献検討○菊地 由美、門脇 淳子
駒沢女子大学看護学部看護学科

89

示説
P7-7

第1日目【12月9日（土）】

おむつ内排泄体験の学習効果
～排尿後 30 分間おむつ着用体験の振り返りシート分析から～○林 真紀 1、野本 祐三子 1、佐々木 千香子 1、早川 典子 1、吉田 宗範 1、
伊藤 佳代 1、阿久津 滝子 1、佐藤 聖一 2
1．那須看護専門学校、2．国際医療福祉大学

P7-8

我が国の「ライフスタイル」に関する介入研究の文献レビュー○植村 由美子、留畑 寿美江
関東学院大学P7-9

精神看護高度実践看護師の患者との対話場面における沈黙の活用技法○増滿 誠 1、植田 愛 1、中本 亮 2、上田 智之 3
1．福岡県立大学看護学部、2．令和健康科学大学看護学部、
3．九州看護福祉大学看護福祉学部

示説
（

P7-10

マットレスやクッションの種類別の体圧分布
接サポート法を比較して -- 直接サポート法と間○高木 良重、川口 賀津子、宇治田 さおり、吉村 千草

月９日）

12

福岡国際医療福祉大学
10:30～11:30

P8-1

示説 8

老年看護1

慢性疾患のある独居・同居高齢者の孤独感とセルフケア能力の比較○小林 幸恵、白田 久美子、大坪 奈保
西九州大学看護学部

P8-2

苦痛を強いられる肺疾患の夫を看取った後期高齢者の一人暮らしの思い○古川 久美子 1、岡﨑 美智子 2、河口 朝子 3、孫田 千恵 4、黒木 司 5
1．帝京大学、2．西九州大学、3．元長崎県立大学、4．久留米大学、
5．国際医療福祉大学

P8-3

老いを生きる認知症高齢者の意思を尊重した訪問看護師のケアの構造○沖中 由美岡山大学学術研究院保健学域

90

示説
P8-4

第1日目
【12月9日（土）】

非侵襲的な方法を用いた貧血調査の試み
～介護老人保健施設入所者の半年間の追跡～○糸永 喜代美 1、山邉 素子 2、新居 富士美 3
1．帝京大学福岡医療技術学部、2．名古屋市立大学、3．山口県立大学

P8-5

高齢者福祉施設入居者と介護者の羞恥の捉え方の相違 ―介護を受ける場所と介助のレベルの視点―○辻 慶子 1、児玉 裕美 1、岩田 直美 3、内田 真優美 4、下條 三和 2
1．令和健康科学大学看護学部看護学科、
2．帝京大学福岡医療技術学部看護学科、
3．名寄市立大学保健福祉学部看護学科、
4．産業医科大学産業保健学部看護学科

P8-6

在宅で暮らす高齢者の夏季起床時における灌流指標の実態○仲前 美由紀 1、長 聡子 2、近藤 春香 1

P8-7

示説
（

1．産業医科大学産業保健学部、2．福岡女学院看護大学看護学部

高齢者の絵本を用いた地域活動に関する現状と今後の課題ー
文献レビューー
1○薄葉 知美 、足日 和美 、髙田 美子

12

月９日）

1

2

1．姫路獨協大学看護学部看護学科、
2．関西国際大学保健医療学部看護学科

P8-8

特別養護老人ホームの看護職であるケア管理者を対象とするケア管
理教育プログラムの開発とその評価○沢田 淳子 1、中山 綾子 2、萩原 潤 1、小野 幸子 3
1．宮城大学、2．愛知医科大学、3．日本医療大学

10:30～11:30

P9-1

示説 9

慢性期看護1

回復期リハビリテーション病棟の自宅退院支援を行う看護師の困難
感 - 自宅退院支援に関する文献調査から ‐○木原 和子 1、塩見 和子 2
1．地方独立行政法人玉野医療センター玉野市民病院、
2．公立大学法人新見公立大学

P9-2

透析維持期の患者と家族へのアドバンス・ケア・プランニングに関する看護師の認識とケアの現状○長谷川 貴子 1、髙谷 真由美 2
1．順天堂大学医学部附属浦安病院、2．順天堂大学医療看護学部

91

示説
P9-3

第1日目【12月9日（土）】

高齢者と家族の折り合いをつける力を発揮するための透析導入期支
援ガイドの実現可能性の検証○清水 なつ美 1、正木 治恵 2
1．武蔵野大学、2．千葉大学大学院看護学研究院

P9-4

心疾患をもつ高齢者のエンドオブライフの治療選択にかかわる看護師の困難感○長崎 恵美子 1、森山 美香 2、小野 聡子 3、濵松 恵子 4、伊東 美佐江 5
1．西南女学院大学保健福祉学部看護学科、
2．島根県立大学看護栄養学部看護学科、
3．山口大学大学院医学系研究科保健学専攻基礎看護学講座、
4．岡山県立大学保健福祉学部看護学科非常勤講師、
5．山口大学大学院医学系研究科

P9-5

慢性病患者を対象にした多職種連携のアウトカム評価に関するシス
テマティックレビュー

示説（○奥井 早月神戸女子大学大学院看護研究科博士後期課程

月９日）

12

P9-6

ALS 患者の告知前後に関わる看護師の困難感○宮本 奈津子 1、辻 あさみ 2
1．和歌山県立医科大学附属病院、
2．和歌山県立医科大学大学院保健看護学研究科

P9-7

腹膜透析患者の透析導入前の病気認知の特徴―ヘルスビリーフモデ
ルをもとにした分析より―○金子 順子 1、毛塚 良江 1、田代 千香 1、野呂 千鶴子 2
1．国際医療福祉大学、2．国際医療福祉大学大学院

P9-8

地域在住の脳卒中患者の健康関連 QOL に関連する要因○冨澤 栄子
国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

P9-9

92

演題取り下げ示説
10:30～11:30

P10-1

示説 10

第1日目
【12月9日
（土）
】

がん看護1

女性がんサバイバーにおける妊孕性温存に関する男性の思い―子どもを持つ夫 1 名の語りの分析―○那須 明美 1、松本 啓子 2
1．山陽学園大学、2．香川大学医学部看護学科

P10-2

若年成人期がん経験者の健康関連 QOL に対する職場・家族からのサポートの媒介効果○副島 尭史、北尾 真梨
神戸大学大学院保健学研究科

P10-3

がん化学療法を受ける患者に対する口腔セルフケア支援ツールを用いた介入の評価○吉川 千鶴子、横山 光代、能間 国光
国際医療福祉大学福岡保健医療学部看護学科
示説
（

P10-4

婦人科がん治療後で続発性リンパ浮腫がある患者の加速度計による座位行動・身体活動量の評価

月９日）

12

○松永 由理子、田中 さとみ、藤田 君支
九州大学

P10-5

がん治療経験者及びがん治療中の患者が災害時に求める支援～ Web 調査をもとに～○白田 久美子 1、小林 幸恵 1、丸山 智子 2
1．西九州大学看護学部、2．第一薬科大学看護学部

P10-6

乳がん体験者の生活の再構築を促進する包括的な長期リハビリケア
プログラムの術後 3 年までの効果○佐藤 冨美子 1、吉田 詩織 2、佐々木 康之輔 2、佐々木 理衣 3
1．福島県立医科大学看護学部、
2．東北大学大学院医学系研究科がん看護学分野、
3．宮城県立がんセンター看護部

P10-7

乳腺外来を受診したがん患者の意思決定支援に関する観察研究○川崎 優子 1、新居 学 2、西岡 英菜 1、清原 花 1
1．兵庫県立大学看護学部、2．兵庫県立大学大学院工学研究科

P10-8

緩和ケア外来を受診したがん患者の意思決定支援に関する観察研究○新居 学 1、川崎 優子 2、西岡 英菜 2、清原 花 2
1．兵庫県立大学大学院工学研究科、2．兵庫県立大学看護学部

93

示説
P10-9

第1日目【12月9日（土）】

化学療法を受ける乳がん患者の味覚障害
客観的測定の比較－－患者の主観的感じ方と○大石 ふみ子 1、前田 絵美 2、白鳥 さつき 3、葉山 有香 4、小池 万里子 5、
樺澤 三奈子 6
1．聖隷クリストファー大学看護学部、2．医療法人啓明会相原病院、
3．名古屋学芸大学看護学部、4．同志社女子大学看護学部、5．市立豊中病院、6．新潟県立看護大学

P10-10

発見時に進行がんと診断された患者の治療と生活に関する経験○窪田 光枝神奈川工科大学健康医療科学部看護学科

P10-11

わが国のがん患者に対するアピアランスケアの QOL 評価に関する文
献検討○大元 雅代

示説（

福山平成大学看護学部

P10-1212悪性骨軟部腫瘍患者の治療に対する心理的葛藤の様相月９日）○千葉 圭真、藤田 あけみ
弘前大学大学院保健学研究科

P10-13

視覚障害のあるがん患者の医療・在宅における課題○糸井 裕子 1、小野崎 美幸 2、鈴木 明美 3
1．川崎市立看護大学看護学部看護学科、
2．国際医療福祉大学保健医療学部看護学科、
3．大東文化大学スポーツ健康科学部看護学科

P10-14

がん看護と高齢者看護の視点を融合した看護ケア質評価指標の開発○天野 薫
人間環境大学看護学部

P10-15

がんや治療による AYA 患者のアイデンティティ変容と影響要因に関する文献レビュー○橋本 理恵子 1、鈴木 久美 2
1．大阪医科薬科大学大学院博士後期課程、2．大阪医科薬科大学看護学部

94

示説
10:30～11:30

P11-1

示説 11

第1日目
【12月9日
（土）
】

在宅看護1

救急車を頻回利用する在宅高齢者への支援の検討 ―医師と訪問看護師の支援に焦点をあてて―○蒔田 寛子 1、川村 佐和子 2、大野 裕美 3
1．豊橋創造大学、2．東京都医学総合研究所、3．名古屋市立大学大学院

P11-2

在宅終末期患者を支える「家族のコミットメント」の概念分析○内田 史江 1、谷垣 靜子 2
1．福山平成大学看護学部看護学科、2．岡山大学大学院保健学研究科

P11-3

要介護 1 認知症の 1 年後の日常生活状況変化 ～在宅介護の利用者を担当する介護支援専門員の調査から～○落合 佳子 1、桑野 美夏子 1、秋葉 喜美子 1、新谷 繭子 1、王 麗華 2
1．国際医療福祉大学、2．大東文化大学○下吹越 直子
千里金蘭大学看護学部

12

月９日）

P11-5

伴侶動物と高齢者に関する研究の現状と支援への課題

示説
（

P11-4

在宅療養高齢者の服薬自己管理の課題－訪問看護師の多職種連携意
識調査から－○丸山 智子 1、白田 久美子 2
1．第一薬科大学看護学部看護学科、2．西九州大学看護学部看護学科

P11-6

在宅療養高齢者の服薬管理における看薬連携の実態調査―看護師と薬剤師へのインタビュー調査から―○ 藤 井 美 咲 1、 十 河 真 菜 2、 笠 松 弥 咲 1、 大 西 真 愛 1、 勝 久 美 月 1、
齊前 裕一郎 1、竹下 悠子 1、生田 花澄 3、森木 友紀 1、勝眞 久美子 4、
肥後 友彰 5、糀屋 絵理子 1、山川 みやえ 1、竹屋 泰 1
1．大阪大学医学系研究科保健学専攻、2．大阪大学医学部附属病院看護部、
3．東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科、
4．ななーる訪問看護デベロップメントセンター、
5．はくとホームケアクリニック

P11-7

在宅で療養するパーキンソン病患者の看護上の課題 ‐ 108 人の患者情報より ‐○岩佐 由美森ノ宮医療大学看護学部

95

示説
P11-8

第1日目【12月9日（土）】

在宅看護実習に関わる介護支援専門員が看護学生に伝えたい職業的魅力○丸山 純子、大島 由美、栗本 一美
公立大学法人新見公立大学健康科学部看護学科

P11-9

難病患者が在宅困難に至るプロセスの解明○松元 悦子、田中 マキ子
山口県立大学看護栄養学部看護学科

P11-10

在留外国人の意思決定支援を経験した訪問看護師による関わりの困難に関する検討○山本 純子 1、郷良 淳子 2、川上 友美 3、龔 恵芳 4
1．大手前大学、2．京都府立医科大学、3．藤田医科大学、
4．関西大学大学院生（博士課程）

P11-11
示説（

在宅療養における看護ケアの質評価に関する研究―過程項目の検討―○撫養 真紀子 1、芳賀 邦子 2、渡邊 里香 1、小野 博史 1、中西 永子 1、
真鍋 雅史 3、新居 学 4、坂下 玲子 1、内布 敦子 5

月９日）

12

1．兵庫県立大学看護学部、2．東京情報大学看護学部、
3．嘉悦大学経営経済学部、4．兵庫県立大学大学院工学研究科、5．敦賀市立看護大学看護学部

P11-12

川崎市における川崎市版訪問看護師人材育成連携モデル による実態調査○難波 貴代、廣川 聖子
川崎市立看護大学P11-13

中山間地域の訪問看護ステーションに関する文献から検討する経営の要素ー経営方針と経営戦略に着目してー○荒木 章裕、福田 広美、姫野 雄太、矢野 亜紀子
大分県立看護科学大学

P11-14

在宅看護における看取りの為の訪問看護能力尺度の開発○鈴木 千絵子
姫路大学看護学部P11-15

ICF を用いた在宅看護学実習における学生が学んだ「訪問看護師の役
割」の分析○原 希代 1、土田 稜 2、森井 妙 3
1．神戸常盤大学、2．京都府立医科大学附属病院、
3．西宮協立訪問看護センター

96示説P11-16

第1日目【12月9日（土）】

在宅認知症高齢者への看護・介護支援実践上の自信と離職希望との関連○馬場 みちえ 1、久木原 博子 2、山本 八千代 3、上野 珠未 4、大倉 美鶴 5、
牧 香里 4
1．令和健康科学大学看護学部看護学科、
2．国際医療福祉大学福岡保健医療学部看護学科、
3．安田女子大学看護学部、4．福岡大学医学部看護学科、
5．日赤北海道看護大学

P11-17

ターミナルケアにおいて訪問看護師が強化するべき行動とその行動が取れるようになる上での課題○高橋 直美山形県立保健医療大学

P11-18

地域包括支援センター看護職が認識する介護者の社会的孤立の特徴
示説（○永井 眞由美、堀井 利江
安田女子大学看護学部看護学科

P12-1

示説 12

12

月９日）

10:30～11:30

精神看護1

精神科病院入院患者のリカバリーに向けた実践に影響する要因：男性
看護部長に対する面接調査から○松井 陽子 1、片岡 三佳 2
1．愛知医科大学看護学部、2．三重大学大学院医学系研究科

P12-2

精神科急性期治療病棟の治療環境に対する看護師の取り組みと課題○小久保 知由起
愛知医科大学看護学部

P12-3

精神科看護職の感情労働と怒りの関連○橋詰 広嗣、西村 伸子
姫路大学看護学部看護学科

P12-4

トラウマにより生きにくさを抱えた人の回復に影響を与える要因と支援ニーズ○加藤 隆子 1、渡辺 尚子 2、渡辺 純一 31．千葉県立保健医療大学、2．東邦大学、3．公益財団法人井之頭病院

P12-5

離島での生活を継続している精神障害をもつ人の生活の特徴○久松 美佐子 1、山下 亜矢子 2
1．熊本保健科学大学、2．鹿児島大学

97

示説
P12-6

第1日目【12月9日（土）】

整形外科疾患で全身麻酔を受けた患者の療養環境とせん妄リスクー
DELTA プログラムを用いたせん妄評価ー○中井 有里、中井 寿雄
高知県立大学看護学部

P12-7

睡眠薬服用中の認知症患者に対する看護実践自己評価尺度の一般科
看護師への適用可能性○岩本 祐一 1、藤野 成美 2、古野 貴臣 2、藤本 裕二 2
1．大分大学、2．佐賀大学

P12-8

地域で生活する精神障害者の居場所に関する文献検討○浅原 佳紀 1、井田 裕子 2
1．新見公立大学健康科学部看護学科、2．山陽学園大学看護学部看護学科

P12-9

新人看護師を対象としたメンタルヘルス動画の作成と評価○金子 眞理子 1、山内 典子 2、豊川 智之 1、小谷野 康子 3

示説（

1．和洋女子大学看護学部看護学科、
2．東京女子医科大学八千代医療センター看護部、
3．東京慈恵会医科大学医学部看護学科精神看護学

月９日）

12

P12-10

精神科病棟での看護師と薬剤師の協働の実態に関する研究報告第 1報○安藤 満代 1、宮崎 初 2、栗原 はるか 2、中本 亮 3
1．西九州大学子ども学部、2．第一薬科大学看護学部、
3．令和健康科学大学看護学部

P12-11

精神科訪問看護セルフケアモジュールの活用に向けた研修会の有用性に関する基礎研究○松田 光信 1、河野 あゆみ 1、佐藤 史教 2、大平 幸子 3
1．大阪公立大学大学院看護学研究科、2．岩手県立大学看護学部、3．岐阜大学医学部看護学科

P12-12

精神看護学教育におけるシミュレーション教育の文献検討○村松 仁 1、小川 賀恵 1、田野 将尊 2
1．東京医療保健大学立川看護学部、2．医療法人埼友会埼友草加病院

P12-13

在宅精神障害者のエンド・オブ・ライフケアの特徴と課題
- 事例の分析を通して ○郷良 淳子 1、山本 純子 2
1．京都府立医科大学医学部看護学科、
2．大手前大学大学院国際看護学研究科

98示説P12-14

第1日目【12月9日（土）】

精神看護学実習で看護学生が統合失調症患者にもつイメージが変化した体験○阪田 健行、笹本 美佐
千里金蘭大学P12-15

支援者が認識する精神障害者雇用の促進および継続に有効な要素 ～ソーシャルインクルージョンを目指して～○山下 真裕子 1、末田 千恵 2、川添 美花 1
1．東京都立大学、2．神奈川県立保健福祉大学

P12-16

統合失調症患者の退院条件に関する看護師の選好度調査のためのビ
ネット作成○沼田 由美 1、矢嶋 裕樹 2、難波 峰子 1、岡山 加奈 1
1．関西福祉大学看護学部看護学科、2．新見公立大学健康科学部看護学科

P12-17

示説（

新型コロナウイルス流行下におけるセルフコンパッションとレジリ
エンスおよび精神的健康の関連○小谷野 康子 1、服部 真理子 2、金子 眞理子 3

12P12-18月９日）

1．東京慈恵会医科大学医学部看護学科、
2．埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科、
3．和洋女子大学看護学部看護学科

認知症を合併した統合失調症者の症状における看護師の臨床判断に必要な要素○鈴木 智子 1、一柳 理絵 1、大塚 眞理子 2
1．創価大学、2．長野看護大学

P12-19

TMDP 看護学生用の信頼性・妥当性の検証○松枝 美智子 1、増滿 誠 2、光永 憲香 3、児玉 豊彦 4、児玉 ゆう子 1,5、澁木 琢磨 1、山岡 由実 6、脇崎 裕子 6、餅田 敬司 7、大川 嶺子 8、髙野 歩 9、
安保 寛明 101．星槎大学、2．福岡県立大学、3．東北福祉大学、4．産業医科大学、
5．兵庫大学、6．純真学園大学、7．京都橘大学、8．元（公）沖縄県立看護大学、
9．国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所、10．（公）山形県立保健医療大学

P12-20

精神看護領域の当事者参加授業における教育・評価方法に関する文献
レビュー○中嶋 貴子 1、山下 亜矢子 2
1．吉備国際大学保健医療福祉学部看護学科、
2．鹿児島大学医学部保健学科看護学専攻99示説

第1日目【12月9日（土）】

10:30～11:30

P13-1

示説 13

看護倫理

看護師の患者との死別体験の実態○中谷 弘美 1、松枝 美智子 2、児玉 ゆう子 2
1．明治国際医療大学看護学科、2．星槎大学大学院教育学研究科

P13-2

スコーピングレビューによる看護師の看護倫理教育の現状と課題○吉岡 詠美 1、金子 さゆり 2
1．国際医療福祉大学小田原保健医療保健医療学部看護学科、
2．宮城大学看護学群

P13-3

セクシュアル・ハラスメント被害を受けた男子看護学生が卒業後の自己像を確立し学業を継続するプロセス○後藤 喜広
東邦大学看護学部

示説
（

P13-4

血液透析治療に携わる看護師が感じた開始見合わせや中止における現状の課題○石川 美智月９日）

12

長崎県立大学P13-5

我が国における性的マイノリティの受療行動に関する看護研究の動向○川西 幸広、久野 暢子、矢野 朋実、上富 史子
宮崎県立看護大学

10:30～11:30

P14-1

示説 14

医療政策・看護政策

特定看護師の実践に関する研究 第 1 報 ―小規模病院と総合病院における特定看護師の実践の特徴―○佐藤 志保、沼澤 さとみ、栗田 敦子、半田 直子、遠藤 恵子、菅原 京子
山形県立保健医療大学看護学科

P14-2

特定看護師の実践に関する研究
と成果ー

第2報

ー地域・在宅領域での実践○栗田 敦子、沼澤 さとみ、半田 直子、佐藤 志保、遠藤 恵子、菅原 京子
山形県立保健医療大学看護学科

P14-3

特定看護師の実践に関する研究（第３報）－特定看護師の活動を支える看護管理者の組織マネジメント－○半田 直子、沼澤 さとみ、栗田 敦子、佐藤 志保、遠藤 恵子、菅原 京子
山形県立保健医療大学看護学科

100

示説
P14-4

第1日目
【12月9日（土）】

特別支援学校における協働をシステムと捉えることで見えてくる新たな課題
- 看護師の自由記述から ○長谷川 由香 1、高間 さとみ 2、鬼頭 泰子 1、井上 寛子 3、早川 りか 4、
黄波戸 航 5
1．佛教大学、2．鳥取大学、3．広島国際大学、4．武庫川女子大学、
5．藍野大学P14-5

専門性の高い看護師による同行訪問に対する訪問看護師の実態調査○工藤 優希 1、中島 美津子 2
1．東京医療保健大学大学院看護学研究科、
2．東京医療保健大学東が丘・立川看護学部／大学院看護学研究科

P14-6

女性消防吏員における職務継続に関連する要因についてのスコーピ
ングレビュープロトコール○飯倉 充美 1、齋藤 佑見子 1、田村 晴香 2

医師からみた小規模病院における特定看護師の特定行為の実践と成
果

12

月９日）

示説
（

P14-7

1．医療創生大学、2．名古屋大学○沼澤 さとみ、佐藤 志保、栗田 敦子、半田 直子、遠藤 恵子、菅原 京子
山形県立保健医療大学看護学科
10:30～11:30

P15-1

示説 15

新型コロナウイルス感染症

新型コロナウイルス感染症による自宅療養者支援の実際（第一報）：
訪問看護事業所に対する web 調査結果
○姉崎 沙緒里、角川 由香、山本 則子
東京大学医学系研究科

P15-2

新型コロナウイルス感染症による自宅療養者支援の実際（第二報）：
地方自治体に対する web 調査結果
○本田 千可子、角川 由香、吉岡 京子、山本 則子
東京大学大学院医学系研究科

P15-3

2 年課程の短期大学でコロナ禍の影響を受けて卒業した看護師の看護業務の独り立ちへのプロセス○田中 裕樹 1、原田 ひとみ 1、佐藤 真 2
1．学校法人藍野大学藍野大学短期大学部第一看護学科、
2．学校法人藍野大学藍野大学短期大学部第二看護学科

101

示説
P15-4

第1日目【12月9日（土）】

COVID-19 パンデミックが山形県一般住民の生活に与えた影響：山形県コホート研究○小杉 菜緒子、石田 陽子、布施 淳子、櫻田 香
山形大学医学部看護学科基礎看護学講座

P15-5

COVID-19 パンデミックにおける新人看護師の経験と思い―海外文
献のスコーピングレビュー○山口 みのり 1、成瀬 早苗 1、服部 美穂 2
1．静岡県立大学、2．人間環境大学

P15-6

新人看護師の新型コロナウイルス感染症に関連する職務上の困難○今野 千春、武本 亜紀、平野 裕子
日本大学医学部附属看護専門学校

P15-7

エッセンシャルワーカーとしての看護師の継続する危機への適応力―看護師が体験した職場風土や組織体制―

12

1．福岡女学院看護大学、2．福岡県立大学、3．福岡国際医療福祉大学、
4．聖マリア学院大学

月９日）

示説
（

○長 聡子 1、増滿 誠 2、石橋 曜子 3、平塚 淳子 2、中井 裕子 2、日高 艶子 4、
松浦 賢長 2

P15-8

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）拡大の中での看護学生の感染予防行動に影響を与える要因○奥野 美和、原田 清美
京都府立医科大学

P15-9

宿泊療養施設で療養する軽症の新型コロナウイルス感染症の療養者の反応○宮里 智子、栗原 幸子、具志堅 翔子、大城 真理子、知念 真樹
沖縄県立看護大学P15-10新型コロナウイルス感染症軽症者等宿泊療養施設における入所者の療養生活支援○御子柴 裕子、中畑 千夏子、江頭 有夏
長野県看護大学P15-11

新型コロナウィルス感染拡大期における乳幼児を育てる母親の育児ストレス－感染拡大前との比較－○宮﨑 つた子 1、本田 育美 2
1．三重県立看護大学、2．名古屋大学

102

示説
P15-12

第1日目【12月9日（土）】

乳児期における母親の育児ストレスの変化
－新型コロナウィルス感染拡大前と感染拡大期との比較－○本田 育美 1、宮﨑 つた子 2
1．名古屋大学、2．三重県立看護大学

P15-13

アフターコロナにおける視覚障害者の日常生活上の困難感と健康関
連 QOL○山岡 千鶴、伊東 由康、清原 花、粟村 健司
兵庫県立大学看護学部

P15-14

新型コロナウイルス感染症患者のケアを行う看護者のストレス負荷○冨澤 登志子、太田 一輝、因 直也
弘前大学大学院保健学研究科

10:30～11:30

その他１○中島 紀江 1、橋口 暢子 2

12

月９日）

女子大学生の日常生活における下肢のむくみの発生状況とその個人
背景の関連

示説
（

P16-1

示説 16

1．西南女学院大学保健福祉学部看護学科、
2．九州大学大学院医学研究院保健学部門看護学分野

P16-2

学校保健の立場から養護教諭の感染症への対応○新沼 正子
安田女子大学P16-3

壮年期有職者の一次予防における健康行動の実態と継続への課題○藤永 新子 1、東 ますみ 2、石橋 信江 3、鈴木 幸子 1
1．四條畷学園大学看護学部、2．神戸女子大学看護学部、3．神戸市看護大学看護学部

P16-4

私立看護系大学における外部環境の変化に対応した経営戦略と価値
提案－ポストコロナ時代への展望○李 錦純
関西医科大学看護学部

10:30～11:30

P17-1

示説 17

English Poster Session

演題取り下げ

103

示説
P17-2

第1日目【12月9日（土）】

Investigation of living conditions in the development ofassistive devices for medical interviews of diabetic patientswith low vision○Yuko Katada，Hatsue Hamano
Nursing Faculty of Toyama Prefectural University

P17-3

Development and Satisfaction Evaluation of an End-of-Life
Family Support Nurse Education Program in a Neonatal
Intensive Care Unit
○Yumiko Saito1，Rie Wakimizu2，Noriko Ozawa3，Saori Saito4

示説（

1．Doctoral Program in Nursing Science, Degree, Programs in Comprehensive Human Sciences, Graduate School of Comprehensive 
Human Sciences, University of Tsukuba，
2．Division of Health Innovation and Nursing, Institute of Medicine, University of Tsukuba，
3．Faculty of Nursing and Medical Care, Keio University，
4．Faculty of Nursing, Iwate Prefectural University

P17-5

月９日）

12

Factors related to vaccination uptake for COVID-19 of
healthcare university students: a cross-sectional study○Akiko Kondo1，Erika Ota2,3，Tomomi Oki4，Kazuko Naruse5
1．Tokyo Medical and Dental University，
2．St. Luke's International University，
3．Tokyo Foundation for Policy Research，4．Showa University，
5．Tokyo Medical University

P17-6

Experiences with remote meetings using information andcommunication technology among people living withdementia in nursing homes and their families during the
COVID-19 pandemic: A qualitative study○Hirochika Ryuno，Yuko Yamaguchi，Chieko Greiner
Department of Nursing, Graduate School of Health Sciences, Kobe University

P17-7

The Influence of Psychological Distress and Depression on
Health Outcomes among Elderly Individuals Living Alone○Shimpei Hayashi，Keiko MatsumotoHomecare Nursing School of Nursing, Kagawa University

104

示説
P17-8

第1日目
【12月9日（土）】

Health care for foreigners staying in Japan during the Covid-19 pandemic - A Literature review○Natsuko Yoshimori 1 ，Nanako Miyabayashi 2,3 ，Satomi Ueno 4 ，Yoshiko Sato4,5，Yuki Takahara4,6
1．Fukuoka Univercity Chikushi Hospital，
2．National Center for Global Health and Medicine，
3．Graduate School of Global health, Nagasaki University，
4．Graduate School of Nursing, Seisen Jogakuin College，
5．Nagano Municipal Hospital、6．Sinshu University Hospital

P17-9

A case study: Experiences of a family caregiver of a patientwith addictions combined with Parkinson’s disease post DBS:
M-GTA
○Tomomi Hashimoto

P17-10

示説（

Department of Mental Health and Psychiatric Nursing, Faculty of Global 
Nursing, Iryou Sousei University

Examination of the Components of Facilitator Skills in
Simulation Education for Basic Nursing Education

12

月９日）

1

2

○Yuu Kawashima ，Tamaki Kumagai

1．Health Sciences PhD Program, Graduate School, International 
University of Health and Welfare，
2．Undergraduate School of Health Sciences, at Odawara, International 
University of Health and Welfare

P17-11

Factors affecting the crisis faced by ward nurses during the
COVID-19 pandemic: A review of studies outside of Japan○Junko Hiratsuka1，Toyohiko Komada2，Satoko Cho3，Tsuyako Hidaka4，
Yoko Ishibashi5，Makoto Masumitsu1，Kencho Matsuura1
1．Fukuoka prefectural university，
2．University occupational and environmental health, Japan，
3．Fukuoka jo gakuin nursing university，4．St Mary’s colleage，
5．Fukuoka international university of health and welfare

P17-12

An Examination of the Reliability and Validity of the Mini
Version of the Oldenburg Burnout Inventory○Tamaki Kumagai1，Kumiko Kotake2，Kazumi Fujimura3
1．Undergraduate School of Health Sciences, at Odawara, International 
University of Health and Welfare，
2．Graduate School of Nursing, Nara Medical University，
3．Graduate School of Medicine, Ehime University105示説
P17-13第1日目【12月9日（土）】

Using the theory of human relations to develop an efficientlearning strategy in nursing education: a literature review○Rumi Okamoto
Department of Human and Enviromental studies, Graduate school of 
Human and Enviromental studies, Department of Human Health Sciences,Graduate school of Medicine, Kyoto University

P17-14

Health-promoting lifestyles of Chinese workers in Japan○Li Weng
Graduate School of Nursing, Hiroshima Bunka Gakuen University

P17-15

Oral health management behaviors and related factors
among older adults requiring support and mild forms of longterm care
○Minaka Nagata，Keiko Suzuki

示説（Akita University Graduate School of Medicine

P17-16月９日）

12

Literature Review on the Ongoing Crises Faced by Nurses at
Home and Abroad in the Period Leading up to the Fifth Waveof COVID-19 in Japan○T a k a s h i I g a r i 1 ， M a k o t o M a s u m i t s u 1 ， J u n k o H i r a t s u k a 1 ，Shinobu Makiuchi2，Toyohiko Kodama3，Satoko Cho4，Yoko Ishibashi5，
Naoki Harada1，Tsuyako Hidaka6，Kencho Matsuura1
1．Faculty of Nursing, Fukuoka Prefectural University，
2．Fadulty of Nursing, Okinawa Prefectural College of Nursing，
3．Department of Nursing, University of Occupational and 
Environmental Health,Japan，
4．Faculty of Nursing, Fukuoka Jo Gakuin Nursing University，
5．Faculty of Nursing, Fukuoka International University of Health and 
Welfare，6．Faculty of Nursing, St. Mary's College

P17-17

Current Situation and Issues Regarding Transition Period ofElderly with Dementia from Home to Long-term Care: A
Literature Review of International Studies○Fusako Takahashi，Kumsun Lee
Kansai Medical University, Faculty of Nursing

106

示説
P17-18

第1日目【12月9日（土）】

Association between past year experience of loss andsubjective mental health status among community-dwellingelderly in Japan○Keiko Suzuki，Minaka Nagata
Akita University Graduate School of Health Sciences

P17-19IMPROVING GERONTIC NURSING QUALITY THROUGHINDONESIA-JAPAN JOINT RESEARCH WITH THE USE OF
VIRTUAL REALITY（VR）LEARNING MODELS○Shintha Silaswati 1，Anna Kasfi 2，Citra Windani Mambang Sari 3，
Kyoko Sudo4，Shigeaki Watanuki5，Keiko Iino5

P18-1

示説 18

12

月９日）

15:15～16:15

示説（

1．Indonesia Gerontic Nurses Association/Bani Saleh University，
2．Prof. dr. Chairuddin Panusunan Lubis Universitas Sumatera Utara 
Teaching Hospital , Medan, Indonesia，
3．Faculty of Nursing, Universitas Padjadjaran, West Java, Indonesia，
4．National Center for Global Health and Medicine, Japan，
5．National College of Nursing, Japan
看護教育2

新設看護学科における看護実践力のアウトカム評価指標に関する研究（第 3 報）～学修到達度評価調査票作成～○木村 恵子、野田 明敬
中部学院大学看護リハビリテーション学部看護学科

P18-2

新設看護学科における看護実践力のアウトカム評価指標に関する研究（第４報）
～学修到達度評価調査票作成～○野田 明敬、木村 恵子
中部学院大学P18-3

清潔援助技術演習に導入したジグソー学習法の評価（第 1 報）学習前
後のイメージの比較から○多久和 有加、灘波 浩子、菅原 啓太、川島 珠美、鈴木 聡美、米川 さや香
三重県立看護大学

P18-4

清潔援助技術演習に導入したジグソー学習法の評価（第 2 報）自由記
述による学生評価から○米川 さや香、灘波 浩子、鈴木 聡美、川島 珠実、菅原 啓太、多久和 有加
三重県立看護大学

107

示説
P18-5

第1日目【12月9日（土）】

教員と学生の移乗介助の比較（第 1 報）～モーションキャプチャ技術を用いた動作の可視化による教育への示唆○北澤 健文、大黒 えりか、杉田 理恵子、川内 健三、一柳 由紀子、
栁田 真季子、鈴木 晶子、栁橋 正智、山口 佳子、鈴木 幹子
東京家政大学健康科学部看護学科

P18-6

教員と学生の移乗介助動作の比較（第 2 報）～視線計測装置を用いた
注視状況の可視化による教育への示唆○大黒 えりか、北澤 健文、杉田 理恵子、川内 健三、一柳 由紀子、
栁田 真季子、鈴木 晶子、栁橋 正智、山口 佳子、鈴木 幹子
東京家政大学健康科学部看護学科

P18-7

コロナ禍で臨地実習に制約を受けた新人看護師の実態－新人看護師を対象としたインタビュー調査－○奥平 寛奈 1、髙瀬 寛子 2

示説（

1．大東文化大学スポーツ・健康科学部看護学科、
2．埼玉医科大学保健医療学部看護学科

P18-8

月９日）

12

コロナ禍で臨地実習に制約を受けた新人看護師の実態－指導者を対象としたインタビュー調査－○髙瀬 寛子 1、奥平 寛奈 2
1．埼玉医科大学保健医療学部看護学科、
2．大東文化大学スポーツ・健康科学部看護学科

P18-9

看護系大学および大学院のディプロマ・ポリシー（第一報）―学士課
程・博士課程の特徴―○湯澤 淳 1,2、関根 正 1、鈴木 珠水 1、礒山 あけみ 1、金子 昌子 1,2
1．獨協医科大学看護学研究科、2．獨協医科大学地域共生協創センター

P18-10

看護系大学および大学院のディプロマ・ポリシー（第二報）―学士課
程・博士課程のつながり―○礒山 あけみ 1、鈴木 珠水 1、関根 正 1、湯澤 淳 1,2、金子 昌子 1,2
1．獨協医科大学看護学研究科、2．獨協医科大学地域共生協創センター

P18-11

根拠に基づいた行動の言語化訓練の試み
―技術演習授業における記録に記述した根拠の変化－○今井 江里 1、庄野 亜矢子 1、三木 佳子 1、玉井 寿枝 1、黒田 卓哉 2
1．聖カタリナ大学人間健康福祉学部看護学科、
2．聖カタリナ大学人間健康福祉学部人間社会学科

108

示説
P18-12

第1日目【12月9日（土）】

成人看護学実習Ⅰ（急性期）を通して育まれる看護学生の看護観の様
相○大橋 達子
富山福祉短期大学

P18-13

看護実習において看護学生がストレングスモデルを看護に活用する
プロセス○片山 美穂、相上 律子、北岡 和代
公立小松大学保健医療学部看護学科

P18-14小規模離島で働く看護職者に必要なコンピテンシー○野田 千代子 1、神里 みどり 1、前田 和子 2
1．沖縄県立看護大学、2．常磐大学

P18-15

臨地実習で学生が得たアハ体験 ‐「なるほど！」とひらめいた確信的
学びや体験について ‐示説（○後藤 志保 1、灘波 浩子 2
1．三重県立総合医療センター、2．三重県立看護大学

演題取り下げ

P18-17

熟練した看護師と新人看護師のフィジカルアセスメント思考の差異に着目した看護教育知識抽出の試み

12

月９日）

P18-16○岩間 裕司 1,2
1．防衛医科大学校、2．北陸先端科学技術大学院大学

P18-18

卒後２・３年目看護師のピア・コーチングが看護実践能力に及ぼす影
響：縦断的調査○冨田 亮三武蔵野大学看護学部看護学科

P18-19

学士課程におけるアレルギー疾患のケアに対する教育の現状○藤田 千春 1、冨澤 栄子 2、荒木田 美香子 3
1．杏林大学保健学部看護学科、
2．国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科、
3．川崎市立看護大学看護学部

109

示説
P18-20

第1日目【12月9日（土）】

看護教育と看護倫理の変遷からみる今後の看護倫理教育の視点とは○中谷 香
佛教大学保健医療技術学部看護学科

P18-21

看護実習の受持ち患者が学生に肯定的感情を抱くプロセス－実践適応に向けて－○岩根 直美 1、井上 みゆき 1、池田 敬子 1、山口 昌子 1、柳瀬 安芸 2
1．和歌山県立医科大学保健看護学部、2．和歌山県立医科大学附属病院

P18-22

看護実践現場での気づきと学び ～養護教諭養成課程学生が実習で出会った言葉の様相から～○城戸 裕子
愛知学院大学P18-23

初年次看護学生の生活体験とコミュニケーション能力の関係～看護
OSCE による評価

12

金城学院大学月９日）

示説（○松田 武美、阿部 恵子、水野 妙子、伊藤 眞由美、久保 あゆみ、加藤 まり、
田中 希代子、秋山 優美、中村 恵理、柴田 年広P18-24

視線を可視化できる教育用 VR コンテンツの評価と活用可能性−脳血管障害患者の ADL 場面に着目して−○前田 耕助、村上 優子、西村 ユミ
東京都立大学大学院人間健康科学研究科

P18-25

LMS のログから推測される学生の学習状況の動向○中川 潔美 1、平良 美栄子 1、塚原 節子 1、奥田 諒 2
1．東京医療学院大学、2．天理よろづ相談所病院

P18-26

看護師国家試験対策におけるアダプティブラーニング（AL）教材の使用の現状と課題○大岩 美樹 1,6、上山 千恵子 2、真鍋 由希 5、芦原 由里 4、森永 聡美 3、安酸 史子 7
1．関西医科大学大学院看護学研究科、2．関西医科大学看護学部、
3．宝塚大学看護学部、4．松下看護専門学校、
5．藍野大学医療保健学部看護学科、6．神戸大学医学部附属病院、
7．日本赤十字北海道看護大学

P18-27

看護専門学校生の首尾一貫感覚を育む教育方法の検討
～ SOC 向上教育プログラムのための要素抽出～○山本 幸子 1、田中 マキ子 2
1．大島看護専門学校、2．山口県立大学

110

示説
P18-28

第1日目【12月9日（土）】

看護師国家試験対策における大学教員の在り方に関する文献検討○岩﨑 幸恵 1、池田 七衣 2、田丸 朋子 3
1．武庫川女子大学看護学部看護学科、
2．甲南女子大学看護リハビリテーション学部看護学科、
3．梅花女子大学看護保健学部看護学科

P18-29基礎看護学実習前に実施した教員による模擬患者を導入した対話型
シミュレーション演習の教育評価○鈴木 美代子、高橋 有里、井上 都之、三浦 奈都子、藤澤 望、小向 敦子、
及川 陽子
岩手県立大学看護学部

P18-30高齢者の趾爪に関する看護師の意識と観察力の実態○堀井 えりな 1、石澤 美保子 1、佐竹 陽子 2、松田 常美 1、森脇 裕美 1

P18-31

示説（

1．奈良県立医科大学医学部看護学科、
2．大阪公立大学大学院看護学研究科

看護師の共感疲労に関する過去 5 年間の研究の動向

12

月９日）

○乾 美由紀 1、宮林 郁子 2
1．聖マリア学院大学、2．清泉女学院大学

P18-32

看護学実習における環境整備インシデント VR コンテンツの学習効果の検討○鮫島 由紀子、大田 博、坂梨 左織、藤原 悠香、藤 理絵、池田 智、
松本 祐佳里、長谷川 珠代、末次 典江、宮城 由美子
福岡大学医学部看護学科

P18-33

手指衛生における段階的教育プログラムに必要な構成要素の検討○諏訪 美栄子、相撲 佐希子、小出 弥子、春田 佳代、東山 新太郎
修文大学看護学部看護学科

P18-34

若年女性の妊孕性に関する意思決定支援に向けた看護基礎教育プロ
グラムの開発～初版プログラムの評価～○桃井 雅子 1、井口 亜由 1、佐居 由美 2
1．聖マリア学院大学、2．聖路加国際大学

111

示説
P18-35

第1日目【12月9日（土）】

聴き手の効果的な働きかけが実践の意味の言語化を促進した一事例の分析○小野 博史 1、本田 順子 5、濵上 亜希子 1、竹原 歩 2、國領 了美 3、森永 尚子 4、坂本 佳津子 6、脇口 優希 7、坂下 玲子 1
1．兵庫県立大学看護学部、2．兵庫県立はりま姫路総合医療センター、
3．住友病院、4．加古川中央市民病院、
5．兵庫県立大学地域ケア開発研究所、6．神戸市看護大学博士前期課程、7．兵庫県立大学大学院看護学研究科博士後期課程

P18-36

リハビリテーション病棟での医療チームにおける集団内葛藤に対する看護師とセラピストの認知の比較○林 智子、井村 香積、松田 未来子
三重大学大学院医学系研究科

P18-37

看護学生の学習意欲からみたゲーミフィケーションの要素を含む VR
教材の有効性示説（○合田 友美 1、菊原 美緒 2
1．千里金蘭大学、2．関西福祉大学

月９日）

12

P18-38

基礎看護学実習Ⅰにおける議論の十字モデルの活用とディスカッ
ション・スキルとの関係○神宮寺 陽子 1、中島 正世 2、宮下 苑薫 1、橋本 正子 1、加治 美幸 1、
金子 多喜子 1
1．杏林大学、2．創価大学

P18-39

看護系大学生の学習意欲を高める要因○道廣 陽介、森崎 直子、菅野 夏子、中木 里実
姫路大学看護学部看護学科

P18-40

プリセプター看護師に対する支援とその在り方に関する課題：文献レビュー○土井 智生 1,2、舘林 麻有 2,3、清水 安子 4
1．大阪医科薬科大学看護学部、
2．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻博士後期課程、
3．武庫川女子大学看護学部、4．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻

P18-41

新人看護職員の看護実践能力向上に影響する社会人基礎力の 3 年間
調査報告
○ウイリアムソン 彰子、野村 悦子、西田 郁子、神田 友規、吉田 恵美
神戸大学医学部附属病院

112

示説
P18-42

中堅看護師の後進教育尺度の作成
づいて～

第1日目
【12月9日（土）】～ Kolb の経験学習サイクルに基○瀧口 庸子、塚本 尚子
上智大学総合人間科学部看護学科

P18-43 「患者安全のための医療事故防止能力自己評価尺度－ ICU 看護師用－」の開発
○上國料 美香 1、舟島 なをみ 2、中山 登志子 3、植田 満美子 3、横山 京子 4
1．国立看護大学校、2．清泉女学院大学、3．千葉大学、
4．群馬県立県民健康科学大学

P18-44

３つのアクティブラーニングを組み合わせた形態機能学の授業手法と学習効果の検証○三國 裕子、藤澤 珠織
青森中央学院大学看護学部○會津 桂子、太田 一輝、土屋 涼子、藤田 あけみ

12

月９日）

看護基礎教育における関連図とシミュレーションによるオンライン
教育のアセスメント能力向上への効果

示説（

P18-45弘前大学大学院保健学研究科

P18-46

看護基礎教育における周術期看護のシミュレーション教育に関する
スコーピングレビュー○貞永 千佳生 1、千葉 香苗 2、名越 恵美 3、今野 理恵 2
1．大阪成蹊大学看護学部看護学科、2．兵庫医科大学看護学部看護学科、
3．岡山県立大学保健福祉学部看護学科

P18-47

訪問看護ステーションにおける情報共有システムの課題と追加機能の検討―個人情報保護への配慮―○杣木 佐知子 1、真嶋 由貴惠 2、桝田 聖子 2、中村 裕美子 2
1．大阪医科薬科大学、2．大阪公立大学

P18-48

地域包括ケア病床を有する小規模病院における退院支援に関する人
材育成の検討○齋藤 愛依山形県立保健医療大学保健医療学部看護学科

P18-49看護過程論実習の学内実習における情報収集場面の看護学生の思考○大坪 奈保、小林 幸恵
西九州大学

113

示説
P18-50

第1日目【12月9日（土）】

VR（Virtual reality）看護教材を用いたシミュレーション演習の評価○犬飼 智子、名越 恵美
岡山県立大学保健福祉学部看護学科

P18-51

医療系分野における VR 技術を用いた協同学習に関する海外研究の動向○福重 真美、松本 智晴、前田 ひとみ
熊本大学大学院生命科学研究部

P18-52

看護系大学におけるプロフェッショナリズム教育に関するシラバス
分析○大西 幸恵 1、山田 聡子 2
1．名古屋学芸大学看護学部、2．日本赤十字豊田看護大学

P18-53

アンラーニングを推進する要因と看護師への応用可能性の検討○真鍋 由希 1、太田 祐子 2、安酸 史子 3

示説（

1．藍野大学医療保健学部看護学科、2．関西医科大学看護学部、
3．日本赤十字北海道看護大学

月９日）

12

P18-54 「学生指導シミュレーション」を取り入れた臨地実習指導の協働学習会に参加した実習指導者の学習経験○奥野 信行 1、萬代 彩子 1、深尾 沙紀 2、時岡 辰汰郎 3、岩﨑 由美子 2、マルティネス 真喜子 1
1．京都橘大学、2．京都市立病院、
3．近江八幡市立総合医療センター／京都橘大学

P18-55

1 年次実習体験の違いによる 2 年次実習前後における目標到達状況に関する実態調査○西岡 由香里 1、廣瀬 允美 2、小元 まき子 2、山本 哲子 2、宮崎 賀子 2、
高桑 優子 2
1．東京工科大学医療保健学部、2．順天堂大学保健看護学部

P18-56

救急看護・集中ケア認定看護師が認識する急変対応における新人看護師の課題○川畑 貴寛日本赤十字広島看護大学

114

示説
P18-57

第1日目【12月9日（土）】

看護学生を対象とした終末期ケアシミュレーション教育の評価：学習
効果と感想の関連○横井 弓枝 1、玉木 朋子 2、犬丸 杏里 3、藤井 誠 4、大野 ゆう子 5、辻川 真弓 6
1．天理大学医療学部看護学科、2．滋賀医科大学医学部看護学科、
3．三重大学大学院医学系研究科看護学専攻、
4．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻、
5．武庫川女子大学社会情報学部社会情報学科、
6．鈴鹿医療科学大学看護学部看護学科

P18-58

看護系主要国際学術誌におけるランダム化比較試験論文のCONSORT フロー図の使用状況ーメタ疫学研究ー○桧山 きらら 1、板谷 崇央 2、磯部 よつ葉 3、福嶋 佳菜子 4、花田 彩愛 2、
西垣 昌和 412月９日）

P18-59

示説（

1．京都大学大学院医学研究科社会健康医学系専攻健康情報学分野、2．京都大学大学院医学研究科社会健康医学系専攻医療疫学分野、
3．京都大学大学院医学研究科人間健康科学系専攻、4．国際医療福祉大学大学院医療福祉学研究科保健医療学専攻遺伝カウン
セリング分野保健医療学生の臨地実習に必要な予防接種に対する認識とウイルス抗体価獲得に向けた支援に関する文献検討○宮山 涼子、𠮷岡  詠美
国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

P18-60ジグソー学習法を活用した清潔援助技術演習後の看護大学生の学び○中島 正世 1、橋本 正子 2、神宮寺 陽子 2
1．創価大学、2．杏林大学

P18-61

国際オンライン協働学習：地域の災害に対するレジリエンスと健康への多分野からの取り組みと学習効果○加古 まゆみ、寺本 千恵、新福 洋子
広島大学医系科学研究科

P18-62

看護リフレクション場面におけるファシリテーターの発問と学習者の反応○奥津 文子 1、池西 悦子 2、飛田 伊都子 2、空間 美智子 3
1．関西看護医療大学看護学部、2．大阪医科薬科大学看護学部、
3．京都ノートルダム女子大学現代人間学部

115

示説
P18-63第1日目【12月9日（土）】

成人治療看護論演習（周術期）における LA（Learning
制度導入の評価

Assistant）○谷水 名美、宇都宮 明美、小林 寛子、宮川 彩花
関西医科大学P18-64

根本原因分析法（RCA）による事故事例の検討 第２報~ 小児看護学実習（保育所実習）で発生した事例 ~○網野 裕子 1、髙林 範子 1、犬飼 智子 1、鈴木 千絵子 2
1．岡山県立大学保健福祉学部看護学科、2．姫路大学看護学部

P18-65COVID-19 影響下での ICT を活用した遠隔授業内容と評価指標の実
態○星 美鈴、間瀬 由記、宮芝 智子、長島 俊輔、水戸 優子
神奈川県立保健福祉大学

P18-66

老年看護学実習のルーブリック使用頻度と自己調整学習の関連

示説（○長野 弥生、長畑 多代、九津見 雅美、山内 加絵
大阪公立大学看護学部看護学科・看護学研究科

月９日）

12

P18-67

看護系大学教員の臨地実習指導におけるメンタリング能力が向上したきっかけ○手嶌 大喜 1、矢山 壮 1、中岡 亜希子 2、内海 桃絵 3、
井上 満代 4、
山川 みやえ 3
1．関西医科大学看護学部、2．神戸女子大学看護学部、
3．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻、4．兵庫医科大学看護学部

P18-68

緩和ケア病棟において終末期の患者を受け持つ看護学生の実習を指導する臨地実習指導者の経験～事例研究～○森 祥子、矢口 菜穂、吉野 純子、手島 芳江、櫻井 大輔、今泉 郷子
東海大学医学部看護学科

P18-69

終末期の患者を受け持つ看護学生の実習を指導する臨地実習指導者の経験～ E 指導書の語りから～○櫻井 大輔、森 祥子、矢口 菜穂、吉野 純子、手島 芳江、今泉 郷子
東海大学医学部看護学科

15:15～16:15

P19-1

示説 19

小児看護1

コロナ禍における小児看護学実習の代替実習での工夫や学生の学びに関する文献検討○清水 史恵京都看護大学看護学部

116

示説
P19-2

第1日目
【12月9日（土）】

在宅生活する障がい児をもつ母親が医療処置導入後の児を養育する
中で新たな医療処置の意思決定に関わる経験○小池 伝一奈良学園大学保健医療学部看護学科

P19-3

小児看護学用に開発した VR 教材への学生からの評価
教材開発を目指して－－より有効な○原田 清美 1、關戸 啓子 2、山口 未久 1、中口 尚始 1、辻野 睦子 3
1．京都府立医科大学医学部看護学科、
2．宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科、3．大阪成蹊大学看護学部

P19-4

特別支援学校で看護師が担う医療的ケアの現状○鬼頭 泰子 1、長谷川 由香 1、早川 りか 2、井上 寛子 3、高間 さとみ 4、
黄波戸 航 5

P19-5

示説
（

1．佛教大学、2．武庫川女子大学、3．広島国際大学、4．鳥取大学、
5．藍野大学

医療的ケア児の通う障害児通所支援事業所看護師のやりがい感を高める看護師教育の検討

月９日）

12

○藤堂 美由紀、山本 八千代
安田女子大学看護学部看護学科

P19-6

看護学生が認識する学習効果を高めるための小児看護学実習指導○平谷 優子、伊瀨 薫
大阪公立大学大学院看護学研究科

P19-7

保育器管理中の超低出生体重児との面会で無言の状態にある親への看護師の関わり○坂本 華子愛育病院

P19-8

医療的ケア児と家族の生活支援のために多職種協働をする相談支援
専門員のアセスメントの視点○岡田 摩理 1、深谷 由美 1、松田 優子 2、泊 祐子 3
1．日本赤十字豊田看護大学、2．名古屋女子大学健康科学部看護学科、
3．四天王寺大学大学院看護学研究科

117

示説
P19-9

第1日目【12月9日（土）】

医療的ケアを必要とする子どもと家族を支援する際の相談支援専門員の考え方○深谷 由美 1、岡田 摩理 1、松田 優子 2、泊 祐子 3
1．日本赤十字豊田看護大学、2．名古屋女子大学健康科学部看護学科、
3．四天王寺大学大学院看護学研究科

P19-10

自死遺族の子どもに伝えることへの親の意向～自死遺族支援者より～○野村 佳代防衛医科大学校P19-11

小児看護学演習のシミュレーション教育による学生の学びと意識の変化○古屋 肇子、小島 賢子
大阪青山大学示説（

P19-12

医療的ケア児の親の養育負担感における援助要請スタイルとソー
シャルサービス利用の関連○齊藤 麻子、西田 みゆき

月９日）

12

順天堂大学保健看護学部

P19-13

児童精神科領域における看護学実習に関する文献検討○鈴木 翼、川名 るり
神奈川県立保健福祉大学

P19-14

思春期の子どもの健康逸脱行動に対する気持ちの傾向に関する研究○西田 みゆき、込山 洋美、林 亮
順天堂大学

P19-15

採血を受ける 2 歳未満の子どもと母親への支援モデルのプロセス評価○平田 美紀 1、堀田 法子 2
1．聖泉大学看護学部看護学科、2．名古屋市立大学大学院看護学研究科

P19-16

総合病院の看護師が認識する難しい小児看護技術と学習ニーズについて○本田 順子 1、萩岡 あかね 2
1．兵庫県立大学地域ケア開発研究所、
2．ありす訪問看護神戸ステーション

118

示説
P19-17

第1日目【12月9日（土）】

小児科外来における小児期発症慢性疾患患者への成人移行期支援体
制の現状－第 2 報－
○山﨑 啓子 1、水野 芳子 2、仁尾 かおり 3、黒田 光恵 4、森貞 敦子 5、
栗田 直央子 6、川上 直子 4、中村 伸枝 7
1．純真学園大学保健医療学部、2．東京情報大学看護学部、
3．大阪公立大学大学院看護学研究科、
4．自治医科大学とちぎ子ども医療センター、5．倉敷中央病院、
6．静岡県立こども病院、7．前千葉大学大学院看護学研究院

P19-18

乳児期の日常生活動作における成長発達の評価に関する文献検討○岡 瑛菜、山邉 素子
名古屋市立大学大学院

P19-19

障がいをもつ子どもの口腔ケアに関する文献の検討○眞田 英子P19-20

示説（

神奈川歯科大学短期大学部看護学科

慢性疾患の子どもの病気認知

12

月９日）

○串橋 裕子 1,2、泊 祐子 2
1．東京医療保健大学和歌山看護学部、
2．四天王寺大学大学院看護学研究科

P19-21

小児看護学実習における家族支援に対する教員の指導内容の分析○加藤 紀子
横浜創英大学看護学部

P19-22

養護教諭が経験したヒヤリ・ハットの発生要因に関する調査研究 ―省察的実践からみるー○岡本 陽子 1、大野 泰子 2、高橋 登志枝 2
1．広島文化学園大学大学院看護学研究科、2．広島文化学園大学看護学部

P19-23

親子の関係性に焦点を当てた地域における育児支援○鈴木 嘉代子 1,2、幸本 敬子 1,2、岡光 基子 2、矢郷 哲志 2
1．大川こども＆内科クリニック、
2．東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科小児・家族発達看護学分野

P19-24

小児看護技術テキストにおける幼児の環境調整に関する教育内容－テキストマイニングによる分析－○辻野 睦子
大阪成蹊大学看護学部看護学科

119

示説

第1日目【12月9日（土）】

15:15～16:15

P20-1

示説 20

母性看護・助産

妊娠糖尿病既往女性の受診行動を促進する要因○佐原 玉恵、谷 洋江
徳島文理大学保健福祉学部看護学科

P20-2

女子大学生に対する月経困難症についての講義前後での知識および講義後の対処の認識の特徴○松原 千晴京都府立医科大学大学院保健看護学研究科

P20-3

妊娠後期の就労妊婦における生活習慣の変化がもたらす睡眠の評価○牛越 幸子
神戸女子大学看護学部

P20-4
示説
（

母子の看護の向上をめざした専門性の拡充を目的とした高度実践看護の役割開発に関する文献検討○谷口 千絵、川名 るり、鈴木 翼
神奈川県立保健福祉大学

月９日）

12

P20-5

コロナ禍における褥婦の不安と対処○寺岡 祥子 1、花田 妙子 2、宮里 邦子 1
1．令和健康科学大学看護学部、2．国際医療福祉大学大学院看護学分野

P20-6

オンライン出産前教育の不安または抑うつへの影響に関するスコー
ピングレビュー
○永田 智子、嵐 弘美、豊増 佳子、村田 翔
川崎市立看護大学

P20-7

父親への育児支援に関する文献検討○藤田 光紀 1、井出 あかり 2、藤井 美穂子 3
1．東京慈恵会医科大学附属病院、2．東京歯科大学市川総合病院、
3．帝京科学大学医療科学部看護学科

P20-8「不妊治療のステップアップに迷うカップルに対する意思決定エイド」開発のプロセス評価○髙畑 香織 1、朝澤 恭子 2、小嶋 奈都子 2、鬼澤 宏美 2、有森 直子 3
1．湘南鎌倉医療大学、2．東京医療保健大学、3．新潟大学

120

示説
P20-9

第1日目
【12月9日（土）】

双胎妊娠した女性が看護職に希望するケア○藤井 美穂子 1、相澤 恵子 2、米倉 佑貴 2
1．帝京科学大学医療科学部看護学科、
2．聖路加国際大学大学院看護学研究科

P20-10

既婚男女の避妊の実態と避妊の実行を規定する要因の検討○亀崎 明子 1、矢田 浩紀 2、安達 圭一郎 3
1．山口大学大学院医学系研究科保健学専攻母子看護学講座、
2．山口県立大学看護栄養学部看護学科、
3．山口大学大学院医学系研究科保健学専攻基礎看護学講座

P20-11

地域組織・当事者グループと連携した集団指導に参加した助産師学生の学びと課題○服部 律子、牛越 幸子
神戸女子大学看護学部

助産師による切れ目のない授乳支援に向けての文献検討

示説（

P20-12○島崎 晴美、津間 文子、山本 八千代

月９日）

12

安田女子大学看護学部看護学科

P20-13

妊娠各期における栄養素摂取量抑うつ症状との関連○樋口 優子 1、松﨑 政代 2、藤井 誠 1、渡邊 浩子 1
1．大阪大学大学院医学系研究科、
2．東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科

P20-14

分娩時における医師と助産師の連携に対する医師の認識○末延 睦与 1、細坂 泰子 2
1．慈恵第三看護専門学校、2．慶応義塾大学看護医療学部

P20-15

女性に関するヘルスリテラシーと月経対処行動および子宮頸がん予防行動の関連○岸田 泰子 1、ケニヨン 充子 2、三里 久美子 1、佐藤 美保 1
1．共立女子大学、2．関東学院大学

P20-16

看護職者が抱くＤＶ被害者支援における課題○泉川 孝子 1、永田 阿子 2、眞野 祥子 3
1．元摂南大学看護学部、2．天理大学医療学部看護学科、
3．摂南大学看護学部

121

示説
P20-17

第1日目【12月9日（土）】

子育て世代包括支援センターにおける妊婦面談の実態調査○渡邉 幸恵 1、伊藤 桂子 2
1．東邦大学大学院看護学研究科博士後期課程、2．東邦大学看護学部

P20-18

分娩期の助産技術に関するルーブリックの開発：卒業時の到達目標に基づいて○藤井 宏子 1、谷口 千絵 2、宮川 幸代 3、浅見 恵梨子 4、渡邉 典子 5、野原 留美 6、松崎 政代 7、和泉 美枝 3、眞鍋 えみ子 3、渡邊 浩子 8、村上 明美 2
1．岡山大学、2．神奈川県立保健福祉大学、3．同志社女子大学、
4．甲南女子大学、5．新潟青陵大学、6．香川大学、7．東京医科歯科大学、
8．大阪大学示説（

P20-19

演題取り下げP20-20

産後２週間の褥婦の身体活動が産後 2 週間時の疲労感に及ぼす影響○田村 明音 1、松﨑 政代 2、藤井 誠 1

月９日）

12

1．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻生命育成看護科学講座、
2．東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科リプロダクティブヘルス
看護学分野

P20-21

P20-22

演題取り下げ月経前症候群（PMS）症状と血糖変動の関連について○塩田 敦子 1、芳我 ちより 2、松本 啓子 3、川田 紀美子 4
1．香川大学医学部医学科健康科学、
2．香川大学医学部看護学科地域看護学、
3．香川大学医学部看護学科在宅看護学、
4．香川大学医学部看護学科母性看護学

P20-23

人工妊娠中絶術の看護を行う看護師の実践の知○勝又 里織杏林大学保健学部看護学科看護学専攻

122

示説
P20-24

第1日目【12月9日（土）】

日本における母子の看護の向上をめざす小児看護専門看護師の実践に関する文献検討○川名 るり、谷口 千絵、鈴木 翼
神奈川県立保健福祉大学

P20-25

発達障害児の父親の診断前後の思い○大久保 麻矢和洋女子大学P20-26

泣きやまない乳児と母親に対するアセスメントの視点に関する文献
レビュー○菊池 さよ 1、永松 美雪 2
1．日本赤十字九州国際看護大学大学院博士課程、
2．日本赤十字九州国際看護大学大学院

P20-27

示説（

沖縄県の島しょ地域に居住している不妊治療当事者の実態と課題～
3 事例からみえたこと～○知念 久美子、赤嶺 唯

12P20-28月９日）

沖縄県立看護大学

妊娠期から育児期にかけての助産師学生による継続支援の検証○藤原 弘子
福山平成大学助産学専攻科

P20-29

配偶者またはパートナーからの暴力に対する公正感受性と 発達障
害，育児における協働感，役割葛藤の影響○金澤 悠喜 1,2、柴山 大賀 3
1．慶應義塾大学看護医療学部、2．筑波大学医学医療系客員研究員、
3．筑波大学医学医療系

15:15～16:15

P21-1

示説 21

老年看護2

介護医療院における看護・介護の連携による看取りケアの実践内容とその成果○原 祥子、加藤 真紀
島根大学医学部看護学科

P21-2

応答性の観点からみた急性期病院に入院している高齢者への看護実
践－国内文献による知見の統合－○近藤 絵美 1、石井 優香 2
1．日本赤十字豊田看護大学、2．東京情報大学

123

示説
P21-3

第1日目【12月9日（土）】

特別養護老人ホームの看取りに関わる多職種チームと外部医療との連携の構造○田中 克恵、谷口 佳奈恵、鈴木 典子、舞谷 邦代
金城大学

P21-4

高齢者サロン参加者の COVID-19 感染症活動自粛期間におけるフレ
イル実態調査○竹内 陽子 1、釜谷 友紀 2、舞谷 邦代 3、磯 光江 3、山瀬 勝巳 3、田村 博美 3、
梶井 敬子 3、今田 倫佳 3、鈴木 典子 3、谷口 佳奈恵 3、大村 裕佳子 3
1．岐阜聖徳学園大学看護学部、2．金沢医科大学看護学部、
3．金城大学看護学部

P21-5

ケアにおける認知症の人への看護師の共感○石井 優香 1、深澤 友里 2、大山 一志 3、鳥海 幸恵 4、髙栁 千賀子 1

示説（

1．東京情報大学看護学部看護学科、2．新潟大学医学部保健学科、
3．北里大学看護学部、4．川崎市立川崎病院

P21-6

月９日）

12

通所介護の看護職が認識する医療的ケアを必要とする利用者受け入れ上の課題○田島 真智子 1、深谷 由美 2、山幡 朗子 3、藤原 奈佳子 4
1．岐阜聖徳学園大学看護学部、2．日本赤十字豊田看護大学、
3．愛知医科大学看護学部、4．岐阜保健大学大学院看護学研究科

P21-7

高齢者の QOL と ADL が向上する美容に関する現状と今後の課題 - 文
献検討 ○足日 和美 1、薄葉 知美 1、髙田 美子 2
1．姫路獨協大学看護学部看護学科、
2．関西国際大学保健医療学部看護学科

P21-8

一般病棟の看護師が認識する認知症高齢者のもてる力○谷口 愛里沙 1、田端 真 2
1．三重県立総合医療センター看護部、2．三重県立看護大学

P21-9

足部に冷え症状ある後期高齢女性の温度感覚および姿勢調節機能○棚﨑 由紀子 1、羽藤 典子 2、奥田 泰子 1
1．広島文化学園大学看護学部、2．人間環境大学松山看護学部

124

示説
P21-10

第1日目【12月9日（土）】

身体機能測定会に参加した地域高齢者のインターネット利用状況とフレイルとの関連○山縣 恵美、三橋 美和、村田 尚子、吉田 陽子、杉原 百合子、橋本 秀実、
高城 智圭、小松 光代、岡山 寧子、長谷川 昇
同志社女子大学看護学部

P21-11

加齢黄斑変性でロービジョンとなった高齢女性の語り○中野 実代子
共立女子大学看護学部

P21-12

特別養護老人ホーム職員の介護ロボット活用における介護観への影響○矢口 和美 1、加藤 真由美 2、有田 弥棋子 3,4

重度認知症高齢者に対する看護師の口腔ケア実践頻度とセミナー受講経験の関連12月９日）

P21-13

示説（

1．公立小松大学保健医療学部看護学科、
2．金沢大学医薬保健研究域保健学系、
3．大阪医科薬科大学看護学部看護学科、
4．金沢大学医薬保健学総合研究科博士後期課程○小園 由味恵 1、笹本 美佐 2、横島 啓子 3
1．安田女子大学、2．千里金蘭大学、3．国際医療福祉大学

P21-14

急性期病院高齢患者の生活機能維持のための院内デイケアプログラ
ムの現状と課題○松田 美紀 1,2、加藤 真由美 3、谷口 好美 3、正源寺 美穂 3
1．学校法人金城学園金城大学、2．金沢大学大学院医薬保健学総合研究科、3．金沢大学大学院医薬保健研究域保健学系

15:15～16:15

P22-1

示説 22

周手術期看護１周術期体温管理に関する文献レビューと体温管理プロトコルの構築○山崎 洸奈 1、脇坂 浩 2
1．浜松医科大学大学院医学系研究科看護学専攻博士前期課程成人看護学、
2．浜松医科大学医学部看護学科臨床看護学講座成人看護学

125

示説
P22-2

第1日目【12月9日（土）】

外科系病棟看護師の術後疼痛管理の実践状況
～先行研究との比較による近年の社会変化からの影響の考察～○井川 由貴 1、山本 奈央 1、山本 真基子 2、山崎 友香子 3、野口 和代 4、
工藤 光生 5、高取 充祥 1、遠藤 みどり 1
1．山梨県立大学看護学部／大学院看護学研究科、2．山梨県保健福祉部医務課、3．信州大学医学部附属病院、
4．東北医科薬科大学病院、5．秋田大学医学部附属病院

P22-3

外科系病棟看護師が捉える術後疼痛管理の実践における困難と対処○山本 奈央 1、井川 由貴 1、野口 和代 2、山本 真基子 3、山崎 友香子 4、
工藤 光生 5、高取 充祥 1、遠藤 みどり 1
1．山梨県立大学看護学部／大学院看護学研究科、2．東北医科薬科大学病院、3．山梨県福祉保健部医務課、4．信州大学医学部附属病院、5．秋田大学医学部附属病院

P22-4
示説
（

術前外来における退院後の生活を見据えた看護実践に関する質的研究○福田 早織 1,2、檜山 明子 3、村松 真澄 3、樋之津 淳子 3

月９日）

12

1．天使大学看護栄養学部、2．札幌市立大学大学院看護学研究科博士後期課程、
3．札幌市立大学看護学部

P22-5

e-learning を活用した脳神経科シミュレーションプログラムの開発とその効果○高崎 詩彩 1、大田 麻美 2、杉山 文乃 3、八木 街子 4、益田 美津美 1
1．名古屋市立大学大学院看護学研究科、2．日本赤十字社伊勢赤十字病院、
3．国立看護大学校看護学部、4．自治医科大学看護学部

P22-6

局所麻酔下における頸部温罨法のリラクセーション効果の検証○廣田 千佳子、森 万純、吉田 惇一、小野 康子、曽根 真弓
国立病院機構関門医療センターP22-7

食道がん患者に対する術前看護の現状と課題○阿久澤 優佳 1、髙谷 真由美 1,2
1．順天堂大学医療看護学部、2．順天堂大学大学院医療看護学研究科

15:15～16:15

P23-1

示説 23

クリティカルケア

SCU に勤務する熟練看護師の身体拘束に関する臨床判断と看護実践○石島 慎子、大津 比呂志、横山 愛、村木 文子
横浜市立脳卒中・神経脊椎センター

126

示説
P23-2

第1日目
【12月9日（土）】

集中治療室看護師における倫理的葛藤の様相○入江 浩子 1、鈴木 由美 2
1．国際医療福祉大学、2．国際医療福祉大学大学院

P23-3『リフレクション支援者育成プログラム』参加者の支援者としての気づき○福田 美和子 1、本田 多美枝 2、岡部 春香 3、明神 哲也 4、坂本 なほ子 5
1．目白大学看護学部、2．日本赤十字九州国際看護大学看護学部、
3．東海大学医学部看護学科、4．東京慈恵会医科大学医学部看護学科、
5．東邦大学看護学部

P23-4

ICU 病棟における多職種ラウンドの課題○植岡 敬紹、水谷 美月、水引 智央、川上 美絵子、堀江 英恵
日本赤十字社京都第二赤十字病院

P23-5

示説
（

クリティカルケア領域における Advance care planning の現状に関する文献検討○重松 諒承 1、谷村 卓勇 2、中木 里実 1

月９日）

12

1．姫路大学、2．兵庫医科大学

P23-6

HCU 入室患者の安全感を促す腹側迷走神経系を刺激する精神的ケアがもたらす影響○上野 恭子 1、長津 貴子 2、小竹 久実子 3
1．順天堂大学大学院医療看護学研究科、2．茨城キリスト教大学看護学部、3．奈良県立医科大学大学院看護学研究科

P23-7

多職種連携による早期離床・リハビリテーションの現状と継続の課題-ICU 看護師へのインタビューから ○河相 てる美 1、橋本 茜 2、寺内 英真 1、二本柳 圭 1、竹口 将志 1、鷲塚 寛子 1
1．富山県立大学看護学部、2．愛知医科大学看護学部

P23-8

ICU に配属された新人看護師が抱える困難に関する文献検討○馬場 好恵、古川 智恵
聖泉大学看護学部看護学科

P23-9

集中治療室における急性心不全による活動耐性低下患者の回復を促進するための看護プログラムの開発○北村 愛子 1、江川 幸二 2
1．大阪公立大学大学院看護学研究科、2．神戸市看護大学大学院看護学研究科

127

示説

第1日目【12月9日（土）】

15:15～16:15

P24-1

示説 24

地域看護・公衆衛生看護1

地域住民の「自己の認知症発症に対する心配」に関する年代別の特徴○酒井 美加子 1、佐伯 香織 2、宇佐美 利佳 3、古川 直美 3、中山 綾子 4,5、滝川 満理奈 6、星野 純子 2
1．名古屋大学大学院医学系研究科研究生、
2．名古屋大学大学院医学系研究科、3．岐阜県立看護大学、
4．名古屋大学大学院医学系研究科博士後期課程、
5．愛知医科大学看護学部、
6．名古屋大学大学院医学系研究科博士前期課程

P24-2

発達障害児の母がもつネットワークの中で正負の影響を受けて子育てをする体験
○谷川 千春、大河内 彩子、金森 弓枝
熊本大学生命科学研究部

示説
（

P24-3

中小企業で特定保健指導を実施する保健師の睡眠保健指導の現状と認識○名村 駿佑 1、嶋津 多恵子 2、野尻 由香 2

月９日）

12

1．第一薬科大学、2．国際医療福祉大学大学院

P24-4

慢性の痛み患者への就労支援における Total Pain Managementの構成要素○丸谷 美紀 1、高井 ゆかり 2、鈴木 恵理 2
1．国立保健医療科学院、2．群馬県立県民健康科学大学看護学部

P24-5

70 歳以上の体格はその後４年間の要介護リスクとなりうるか○芳我 ちより 1、横溝 珠実 2
1．香川大学、2．香川県立保健医療大学

P24-6

第一子育児中の母親に対するロールレタリング法の効果○榮田 絹代日本赤十字広島看護大学

P24-7

認知症を有する人との共生を目指した地域づくり活動の協働方法 ご
近所中心に対象エリアとした事例比較○斎藤 美矢子 1、牛尾 裕子 1、石丸 美奈 2、坂井 文乃 2、緒方 彩乃 1、
村上 祐里香 1、岩瀬 靖子 2、佐藤 太一 3、井口 紗織 4、鈴木 悟子 5
1．山口大学大学院医学系研究科、2．千葉大学大学院看護学研究院、3．千葉大学国際高等研究基幹、4．千葉大学運営基盤機構、
5．富山大学学術研究部医学系

128

示説
P24-8

第1日目
【12月9日（土）】

学校で医療的ケアを担う指導的立場の看護師の活動○岩佐 美香 1、川﨑 裕美 2、植田 陽子 3
1．藍野大学医療保健学部、2．広島大学大学院医系科学、3．Nurse Fight

P24-9

都市部と農村部における地域包括ケアシステム協働連携の実態○古賀 聖典 1、田中 マキ子 2
1．山口県立大学大学院健康福祉学研究科博士後期課程、
2．山口県立大学大学院健康福祉学研究科P24-10

前期高齢者の社会貢献活動の実態と同地域住民の高齢者の社会貢献活動に対する期待との比較分析○中嶋 恵美子、塚原 ひとみ
下関市立大学P24-11COVID-19 流行下の高齢者の抑うつ傾向に関する文献検討

休職・復職支援および就労継続支援における産業看護職の専門的支援
技術に関する文献レビュー

12

月９日）

P24-12

熊本大学大学院生命科学研究部看護学専攻

示説（○金森 弓枝、大河内 彩子、谷川 千春○中畑 ひとみ、加藤 治実
藤田医科大学保健衛生学部看護学科

P24-13新型タバコの健康への影響と認識を踏まえた禁煙指導の文献的検討○片山 陽菜 1、本吉 美也子 2
1．戸田中央総合病院、2．上武大学

P24-14S 県プリセプター保健師研修におけるモデルプログラムの評価○嶋津 多恵子 1、吉野 純子 2、鳩野 洋子 3、麻原 きよみ 4、遠藤 直子 5
1．国際医療福祉大学大学院、2．東海大学、3．九州大学、
4．聖路加国際大学、5．国立看護大学校

P24-15肥満・糖尿病重症化等生活習慣病予防の必要性の高い生活困窮者に対する保健師の家庭訪問援助○田村 須賀子 1、安田 貴恵子 2
1．富山大学、2．長野県看護大学

P24-16

県型保健所に勤務する新任期保健師の職業的アイデンティティを感じた経験○阿部 ひろみ 1、髙橋 香子 2、坂本 祐子 2
1．福島県県中保健福祉事務所、2．福島県立医科大学

129

示説
P24-17

第1日目【12月9日（土）】

非侵襲的ヘモグロビン値の継続的測定が女子大学生の食生活に与える影響○ 清 水 三 紀 子 1、 岩 瀨 敬 佑 1、 都 築 弘 典 1、 金 瓊 愛 1、 杉 浦 将 人 1、
梅 村 ま り 子 1、 鈴 木 紀 子 2、 田 中 朋 子 2、 北 村 幸 恵 2、 加 藤 治 実 1、
中畑 ひとみ 1、中井 彩乃 1、前田 初美 1、藤原 郁 1
1．藤田医科大学保健衛生学部看護学科、2．順天堂大学医療看護学部

P24-18

簡易型自記式食事歴法質問票（BDHQ）を用いた看護女子大学生における栄養素摂取量の評価○加藤 治実 1、杉浦 将人 1、清水 三紀子 1、岩瀨 敬佑 1、都築 弘典 1、
金 瓊愛 1、梅村 まり子 1、鈴木 紀子 2、田中 朋子 2、北村 幸恵 2、中畑 ひとみ 1、
中井 彩乃 1、前田 初美 1、藤原 郁 1
1．藤田医科大学保健衛生学部看護学科、2．順天堂大学医療看護学部

P24-19

高齢者と幼児のオンライン世代間交流プログラムの効果○福岡 理英 1、木村 真司 2

示説（

1．島根大学研究・学術情報本部地域包括ケア教育研究センター、
2．岡山県立大学保健福祉学部看護学科

月９日）

12

P24-20

地域高齢者の 3 年後の握力、歩行速度の変化に対する身体組成および年齢による違い―4 年間の縦断観察研究―○藤田 倶子 1、菱田 知代 2、清水 昌美 2、樋口 早映子 2、土井 有羽子 1
1．千里金蘭大学大学院看護学研究科・看護学部看護学科、
2．千里金蘭大学看護学部看護学科

P24-21

全国の母子健康包括支援センターにおける妊娠期の健康教育の実態－アルコール関連教育に着目して－○楠見 ひとみ、内野 小百合、三上 由美子、高橋 はるな
防衛医科大学校医学教育部看護学科

P24-22

A 地域における自殺企図による救急搬送患者の二次データ解析
―性・年代別にみた自殺企図の特徴―○岩澤 敦史 1、宮本 翔平 1、丹治 史也 1,2
1．秋田大学自殺予防総合研究センター、
2．秋田大学大学院医学系研究科保健学専攻看護学講座

P24-23

カサンドラ症候群に関する国内文献レビュー○山本 真実、鳥本 靖子
浜松医科大学医学部看護学科

130

示説
P24-24

第1日目【12月9日（土）】

外国人介護人材を受け入れる高齢者福祉施設の困難○前田 則子 1、久松 美佐子 2、西村 由実子 3、古川 秀敏 3
1．畿央大学健康科学部看護医療学科、
2．熊本保健科学大学保健科学部看護学科、
3．関西看護医療大学看護学部看護学科

P24-25

特定保健指導における利用阻害要因の因子間の関連○赤堀 八重子 1、齋藤 基 2、中山 直子 3
1．高崎健康福祉大学保健医療学部看護学科、
2．群馬パース大学看護学部看護学科、
3．神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科

P24-26

わが国の妊婦の飲酒とその予防教育に関する文献検討○内野 小百合 1、楠見 ひとみ 1、三上 由美子 1、山田 志乃ぶ 1、原田 美智 2

市町村保健師による地域保健活動における事業化のプロセスと関係する要素
1○中西 唯公 、櫻井 しのぶ

12

月９日）

P24-27

示説（

1．防衛医科大学校医学教育部看護学科、
2．活水女子大学看護学部看護学科

2

1．順天堂大学大学院スポーツ健康科学研究科、
2．順天堂大学大学院医療看護学研究科

P24-28

地域包括支援センター専門職による認知症の人の日常生活上の意思実現に向けた支援スキル○長尾 奈美 1、藤村 一美 2
1．愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科、
2．愛媛大学大学院医学科研究科看護学専攻

P24-29 「子どもの健康と安全」のテキストにおける感染予防の取り扱いについて - テキストの内容分析から ○鈴木 琴子 1、益川 順子 2、中村 哲 3
1．東京学芸大学教育学部、2．宇都宮短期大学人間福祉学科、
3．広島文化学園大学看護学部
15:15～16:15

P25-1

示説 25

家族看護1

「被介護者への暴力」からの離脱を可能にした家族支援
ー高齢者に対する家族内暴力事例からの考察ー○浅岡 裕子
藤田医科大学保健衛生学部看護学科
131

示説
P25-2

第1日目【12月9日（土）】

COVID-19 パンデミックが子育て期家族の家族ウェルビーイングに与える影響○林 綺婷、副島 尭史、北尾 真梨
神戸大学

P25-3

認知症の人と認知症介護に関わる人たちの学習用 VR コンテンツに対するニーズ○坂梨 左織 1、大田 博 1、藤 理絵 1、藤田 君支 2
1．福岡大学医学部看護学科、2．九州大学大学院医学研究院保健学部門

P25-4

多重介護者の当事者研究 ー複線径路等至性アプローチでの分析ー○吉岡 由喜子
太成学院大学P25-5

家族レジリエンス不足の評価尺度（IFR-JA）の開発とその有効性の検討

示説（○木島 夏海、法橋 尚宏
神戸大学大学院保健学研究科家族看護学分野

月９日）

12

P25-6

サンドウィッチ世代（ダブルケア世代）の健康に影響を与える要因に関する文献検討○寺田 由紀子 1、吉沢 豊予子 2
1．帝京大学医療技術学部看護学科、2．関西国際大学保健医療学部

P25-7

COVID-19 流行後に新たに子どもをもった親の子育ての難しさと子育て支援のニーズ：計量テキスト分析○野村 智実、来生 奈巳子、遠藤 数江
国立看護大学校

15:15～16:15

P26-1

示説 26

災害看護

非被災地域住民の減災に対する取り組みの実態性による情報ニーズの違い〜

第一報

〜地域特

○福島 綾子、吉原 駿、木村 涼平、梶原 弘平、原田 紀美枝、宇都宮 真由子、
中山 晃志、伊藤 明子
日本赤十字九州国際看護大学

P26-2

非被災地域住民の減災に対する取り組みの実態〜 備蓄品の準備状況と関連する要因 〜

第二報

○吉原 駿、福島 綾子、木村 涼平、梶原 弘平、原田 紀美枝、宇都宮 真由子、
中山 晃志、伊藤 明子
日本赤十字九州国際看護大学
132

示説
P26-3

第1日目
【12月9日（土）】

看護学生の減災に対する意識と行動に関する実態調査○宇都宮 真由子、伊藤 明子、木村 涼平、中山 晃志、吉原 駿、福島 綾子、
原田 紀美枝、梶原 弘平
日本赤十字九州国際看護大学

P26-4

在宅で生活をする高度医療依存児・者の災害を想定した自宅内避難の準備○久保 恭子 1、坂口 由紀子 2、日比野 直子 3、濵嵜 信恵 1
1．東京医療保健大学立川看護学部、
2．大東文化大学スポーツ・健康科学部、3．三重県立看護大学看護学部

P26-5

福島原発事故による想定外の被害に対処した看護職が捉えた地域の医療を支える看護職への期待○日比野 直子 1、野呂 千鶴子 2、久保 恭子 3

P26-6

示説
（

1．三重県立看護大学、2．国際医療福祉大学大学院、3．東京医療保健大学立川看護学部

東日本大震災とそれに伴う原発災害の被災地域医療従事者の経験から捉える心理面の変化

月９日）

12

○野呂 千鶴子 1、日比野 直子 2、久保 恭子 3
1．国際医療福祉大学大学院、2．三重県立看護大学、
3．東京医療保健大学立川看護学部

P26-7

原発災害により長期に避難する壮年期男性の睡眠とストレス○岩佐 有華 1、青木 萩子 2、西方 真弓 1
1．新潟大学医学部保健学科、2．中部学院大学看護学部

P26-8

主成分分析による火山噴火災害文化のある地域住民の防災行動の分類○舟木 智恵 1、荒木田 美香子 2
1．大東文化大学スポーツ・健康科学部看護学科、
2．川崎市立看護大学看護学部看護学科

P26-9

災害看護の教育における生活者としての災害への意識の涵養の基礎的検討○鳥本 靖子 1、山本 真実 1、片山 はるみ 2
1．浜松医科大学、2．姫路大学

P26-10N 県における内部障害者の避難の準備状況整備の実態○永峯 卓哉、吉田 恵理子
長崎県立大学看護栄養学部看護学科

133

示説
P26-11

第1日目【12月9日（土）】

首都圏在住の 65 歳以上の方の防災対策の現状と課題○宍戸 路佳、久保 恭子
東京医療保健大学立川看護学部

P26-12

がんと共に生きる長崎原爆被爆 A 氏の健康観
－ライフストーリー・インタビューから－○吉田 恵理子、永峯 卓哉
長崎県立大学看護栄養学部看護学科

P26-13

避難所における排泄支援・トイレ環境整備に必要なネットワークに関する文献検討○中村 五月 1、永易 裕子 2、白柿 綾 2
1．熊本大学大学院、2．聖カタリナ大学

15:15～16:15

示説
（

P27-1

示説 27

その他２

生きづらさと依存症を抱える当事者がとらえる将来への希望○中谷 こずえ 1、岡村 雪子 1、畑 吉節未 2

月９日）

12

1．中部大学生命健康科学部スポーツ保健医療学科、
2．関西国際大学保健医療学部看護学科

P27-2

看護学生と歯科衛生学生の口腔環境とセルフケア習慣の実態－横断研究－川崎 花 1、山神 慶恵 2、森園 加奈 3、田中 準一 3、黒田 裕美 3、○浜崎 美和 3
1．長崎大学病院看護部、2．福岡済生会福岡総合病院看護部、
3．長崎大学大学院医歯薬学総合研究科保健学専攻

P27-3

ネット・ゲーム問題を学ぶ学校教員向け疑似双方向型 e- ラーニング
研修の評価 一般教員と管理職の相違○坂本 めぐみ 1、松永 洋子 2
1．公立小松大学、2．国際医療福祉大学

P27-4

看護師と救急救命士における患者情報に関する協働の文献検討○羽佐田 親環 1、中谷 こずえ 2
1．医療法人徳洲会大垣徳洲会病院、2．中部大学生命健康科学部

P27-5

不織布マスク着用による加速度脈波測定システムを用いた自律神経活動への影響○別宮 直子人間環境大学松山看護学部

134

示説
P27-6

第1日目
【12月9日（土）】「医療的ケア」が必要な子どもが，より良い学校生活を送るためには―看護師の役割についての文献検討―○松浦 尚子、中島 栄之介
奈良学園大学P27-7

幼少期のマルトリートメント体験者の現状と思い○福岡 美和鹿児島純心大学

P27-8

子育て支援における日本版ネウボラに関する文献検討○武田 邦子
岩手医科大学看護学部

P27-9

医療系ドラマに描かれた看護師の表象－いわゆるできる看護師像の変遷○斉藤 倫代前頭側頭葉変性症と診断された若年性認知症者と家族の経験
－その１－

12

月９日）

示説
（

P27-10

帝京大学医療技術学部看護学科○千葉 京子
元日本赤十字看護大学

P27-11

ナースプラクティショナーの継続教育に関するレビュー○神里 みどり、平良 由香里、大城 真理子、知念 真紀、謝花 小百合
沖縄県立看護大学P27-12

赤字ローカル線に対する高校生のシビックプライドの検討○阿川 啓子、板持 智之、石原 愛弓
島根県立大学P27-13

臨床研究コーディネーター（CRC）と臨床看護師との連携に関する課題
逸脱記録（インシデント）からの考察○日比野 文代 1,2、俵積田 ゆかり 3
1．昭和大学江東豊洲病院看護部・臨床研究支援室、
2．昭和大学病院臨床研究支援センター、3．昭和大学保健医療学部

135

示説

第2日目【12月10日（日）】示説
ポスター会場（海峡メッセ下関 1F 展示見本市会場
10:45～11:45

P28-1

示説 28

西）

看護教育3

安全管理技術演習における課題達成ができなかったグループの援助
行動の分析○阿久津 滝子 1、佐藤 聖一 2、林 真紀 1、近藤 邦 3、田代 恵美 2、柿沼 加奈恵 21．現）社会医療法人博愛会那須看護専門学校 前）国際医療福祉大学
保健医療学部看護学科、2．国際医療福祉大学保健医療学部看護学科、
3．前）国際医療福祉大学保健医療学部看護学科

P28-2

コロナ禍で大学院生が就業しながら博士の学位取得に至ることができたプロセス○鈴木 由美、森越 美香、沼澤 広子
国際医療福祉大学大学院医療福祉学研究科保健医療学専攻助産学分野

P28-3

看護学教育におけるジェンダーに関連した学生の体験と意識○箕輪 千佳 1、大西 香代子 2、李 孟蓉 3、中原 純 4
1．上武大学看護学部、2．名古屋市立大学大学院看護学研究科、
3．高崎健康福祉大学保健医療学部、4．中京大学現代社会学部

P28-4

基礎看護学における学内仮想病棟実習で得られる経験と学習成果 –病院実習との共通点と差異に着目して –○中洞 真理子 1、服部 容子 1、新関 幸子 1、横山 聖美 1、秋山 雅代 1、
星 まどか 2
1．天使大学看護栄養学部看護学科、
2．天使大学看護栄養学研究科看護学専攻

P28-5

看護基礎教育における地域包括ケアシステムについての学びと課題に関する文献検討示説（○北村 真由美、武藤 英理、岩﨑 淳子、堀 美保、小園 千草、水谷 裕子
朝日大学保健医療学部看護学科

月

12

P28-6

日）

10

全国の看護系大学における授業の実態調査：睡眠と生体リズムに着目した検討○木村（萱場）桃子 1,2、咲間 妙子 3
1．筑波大学医学医療系、2．日本学術振興会特別研究員、
3．帝京大学医療技術学部臨床検査学科

174

示説
P28-7

第2日目
【12月10日（日）】

健康教育支援プログラム（協働ゼミ）の効果検証
‐ 社会人基礎力の発達との関係 ‐○村松 由紀 1、郷原 志保 1、高瀬 寛子 2、奥平 寛奈 1
1．大東文化大学、2．埼玉医科大学

P28-8

看護基礎教育における演習室・講義室一体型遠隔臨床推論シミュレー
ション演習の効果の検討○瀧口 千枝、島村 敦子、笠間 秀一、臼井 雅美
東邦大学

P28-9

職場環境と看護への志向性が研修後のリフレクション能力成長実感に及ぼす影響○奥田 玲子、谷村 千華、深田 美香
鳥取大学医学部保健学科

P28-10

A 看護系大学生の実習における服薬に関する看護経験の実態調査○坂根 可奈子 1、森脇 早紀 1、佐藤 亜美 2、宮本 まゆみ 1、古賀 美紀 1、
津本 優子 1
1．島根大学医学部基礎看護学講座、2．島根大学医学部臨床看護学講座

P28-11

看護師のプロフェッショナルグリーフ研究の動向〜国外文献に焦点を当てて〜○越野 仁美 1、定廣 和香子 2、高橋 葉子 2
1．市立札幌病院看護部、2．札幌市立大学看護学部

P28-12

高齢者の排泄援助の演習プログラムの学習効果○切明 美保子、溝江 弓恵
八戸学院大学健康医療学部看護学科

P28-13

日常生活行動と人体の構造・機能のアクティブラーニングによる学び○木村 綾子 1、工藤 千賀子 1、福士 理沙子 1、鳥羽 栞 2

P28-14○南前 直都 1,2、深田 美香 3、奥田 玲子 3

12

1．鳥取大学大学院医学系研究科医科学専攻、2．鳥取大学医学部附属病院、
3．鳥取大学医学部保健学科

10月

医療専門職プロフェッショナリズム尺度の開発

示説（

1．弘前医療福祉大学保健学部看護学科、
2．弘前医療福祉大学保健学部医療技術学科言語聴覚学専攻

日）

175

示説
P28-15

第2日目【12月10日（日）】基礎看護学実習において新たに改訂したルーブリックの有益性の評
価と今後の課題○茅島 綾、板倉 朋世、河野 かおり、遠藤 恭子、飯塚 千凡
獨協医科大学看護学部

P28-16

看護初学者における基礎看護技術の学びの特徴
―テキストマイニングの分析を用いて―○大内 由梨、那須 さとみ、黒住 智子
宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科

P28-17

DX 技術を活用したシミュレーション演習による看護基本技術修得の効果○齊藤 可紗、犬山 彩乃、佐伯 昌俊、飯田 貴映子、佐野 元洋、仲井 あや、
前原 邦江、斉藤 しのぶ
千葉大学大学院看護学研究院

P28-18

看護学生の COVID-19 に対する認識と予防行動等の特徴○松永 洋子 1、坂本 めぐみ 2、野呂 千鶴子 3
1．国際医療福祉大学、2．公立小松大学、3．国際医療福祉大学大学院

P28-19

成人看護学（急性期）学生模擬患者参加型シミュレーション演習における学び○小園 千草、武藤 英理、岩﨑 淳子、堀 美保、北村 真由美、水谷 裕子
朝日大学P28-20

患者が看護職の共感を評価する日本語版 Reynolds Empathy Scaleの項目の検討○青木 好美 1、片山 はるみ 2
1．浜松医科大学、2．姫路大学

P28-21

臨床判断力の育成を目的としたシミュレーション教育プログラム研
修に参加した新人看護師の学び○川瀬 淑子、高橋 梢子、岡安 誠子、平井 由佳

示説（

島根県立大学看護栄養学部

P28-22

月

12

日）

10

看護系大学生の移行期支援に関する社会人基礎力とレジリエンスの研究○小林 昭子、伊藤 耕嗣
青森県立保健大学

176

示説P28-23

第2日目【12月10日（日）】

臨地における実習指導で看護教員と実習指導者がそれぞれ抱く充実感と負担感○豊田 真弓、栗原 加代、宇留野 由紀子、長津 貴子
茨城キリスト教大学

P28-24

看護教員における学生理解と支援のストラテジー○笹竹 ひかる 1、木村 千代子 2、木立 るり子 2、山田 基矢 2、一戸 とも子 2、
坂井 哲博 2、吉田 冬子 2、坂本 弘子 3、鎌田 洋輔 4、
内山 恵吏子 5、川口 智恵美 5
1．弘前大学医学部附属病院、2．青森中央学院大学看護学部、3．八戸学院大学健康医療学部、4．弘前医療福祉大学保健学部、
5．国立病院機構弘前総合医療センター附属看護学校

P28-25

特定行為研修の共通科目演習と看護師の学修目標達成度との関連○石塚 孝子 1、鈴木 淳子 1、山田 牧子 1、横島 玲子 1、根本 享子 1、福田 大祐 2
1．筑波大学附属病院看護部、2．常磐大学看護学部

P28-26

特定行為区分別科目実習の区分内容による看護師の学修状況の評価○鈴木 淳子 1、石塚 孝子 1、山田 牧子 1、横島 玲子 1、根本 享子 1、福田 大祐 2
1．筑波大学附属病院看護部、2．常磐大学看護学部

P28-27

公立病院で働くベテラン看護師の「働き続ける強さ」の獲得・強化の過程○上白川 沙織、岡久 玲子
徳島大学大学院医歯薬学研究部地域看護学分野

P28-28

臨床実践におけるノンテクニカルスキル教育に関する国内文献レビュー○福田 大祐 1、飯塚 麻紀 2
1．常磐大学看護学部、2．駒沢女子大学看護学部

P28-29

多方向撮影の映像視聴によるリフレクションがユマニチュード® の「触れる」技術の自己評価に及ぼす影響○林 静子 1、矢野 正晃 2

コロナ禍における新設看護大学の居場所の継続的検討（1）―1 期生と 2 期生の特徴―

12

月

示説（

P28-301．富山県立大学、2．富山県立中央病院日）

10○高下 梓、垣内 いづみ、鮎川 昌代、関永 信子
松本看護大学177示説P28-31

第2日目【12月10日（日）】コロナ禍における新人看護師教育に関する文献レビュー○秋山 優美 1、岸 央子 2
1．金城学院大学、2．中京学院大学

P28-32

看護系大学生における高齢者の性・セクシュアリティに関する講義前
後での認識の変化○小倉 由紀子 1、穴井 美恵 2
1．聖泉大学看護学部看護学科、2．名古屋学芸大学看護学部看護学科

P28-33コロナ禍における成人看護学実習指導上の困難－臨地実習指導者と看護系大学教員への質問紙調査からー○堤 かおり 1、關戸 啓子 1、近藤 ふさえ 2、黒住 智子 1
1．宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科、
2．長岡崇徳大学看護学部看護学科

P28-34

小児看護学実習における学生のバイタルサイン測定時の思考と判断－小児看護のわざシートの分析より－○白木 裕子 1、松澤 明美 2、眞﨑 由香 1
1．茨城キリスト教大学看護学部看護学科、
2．北海道大学大学院保健科学研究院創成看護学分野

P28-35

1 年次の実習経験の違いで生じた 2 年次実習でのコミュニケーショ
ン・スキルの状況○高桑 優子 1、山本 哲子 1、廣瀬 允美 1、宮﨑 賀子 1、西岡 由香里 2、
小元 まき子 1
1．順天堂大学保健看護学部、2．東京工科大学医療保健学部看護学科

P28-36

演題取り下げ

P28-37COVID-19 により初めての臨地実習を異なる方法で経験した学生が進級後の臨地実習に抱く不安の相違

12

1．順天堂大学保健看護学部、2．東京工科大学医療保健学部

月示説（○山本 哲子 1、宮﨑 賀子 1、小元 まき子 1、廣瀬 允美 1、西岡 由香里 2、
高桑 優子 1

日）

10

178

示説
P28-38

第2日目【12月10日（日）】

看護大学生を対象とした終末期ケアシミュレーション教育におけるケア提供経験者と観察者の学習効果の評価○玉木 朋子 1、横井 弓枝 2、犬丸 杏里 3、藤井 誠 4、大野 ゆう子 5、辻川 真弓 6
1．滋賀医科大学医学部看護学科、2．天理大学医療学部看護学科、
3．三重大学大学院医学系研究科看護学専攻、
4．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻、
5．武庫川女子大学社会情報学部社会情報学科、
6．鈴鹿医療科学大学看護学部看護学科

P28-39

周術期看護実習における「臨地外実習プログラム」作成の試み○前田 隆子 1、桑原 美弥子 2、西田 三十一 2、榎本 麻里 2
1．医療創生大学、2．聖徳大学

P28-40

看護系大学教員の教育活動で生じるジレンマの様相○松浦 麻子 1、佐藤 聖一 2、柿沼 加奈恵 2、氏原 将奈 3
1．東邦大学健康科学部看護学科、
2．国際医療福祉大学保健医療学部看護学科、
3．淑徳大学看護栄養学部看護学科

P28-41

看護技術のオンライン授業の検討～学内演習における陰部洗浄の学生の記録の分析・第二報～○伊尾喜 恵、毛利 聖子、山岡 深雪、坂井 謙次、局 恵里、冨永 かほり
宮崎県立看護大学P28-42

国際看護学教育における Giger の異文化アセスメントの視点を 用いた教育プログラムの成果の検証○久保 宣子 1、角濱 春美 2
1．八戸学院大学、2．青森県立保健大学

P28-43

後見人等の連携をプロモートする看護職へのプログラムの開発○岡本 あゆみ
淑徳大学

看護教育機関における障害のある学生数と困難事項についての実態
調査

示説（

P28-44

179

10

日）

1．順天堂大学保健看護学部、2．日本赤十字北海道看護大学、
3．福岡県立大学、4．聖マリア学院大学、5．関西医科大学、6．富山大学

12月○北川 明 1、安酸 史子 2、日高 艶子 4、松浦 賢長 3、太田 祐子 5、上山 千恵子 5、
西村 優紀美 6

示説P28-45

第2日目【12月10日（日）】認知症高齢者の理解に向けた教育方法の検討
―オリジナルの視聴覚教材を活用した演習―○今野 あかね 1、鈴木 智子 2、堀田 涼子 3、吉田 直美 4
1．聖徳大学、2．創価大学、3．目白大学、4．日本医療大学

P28-46

我が国の看護における臨床判断とその教育に関する文献検討○池口 佳子 1、坂井 志織 2、細野 知子 3、栩川 綾子 4
1．文京学院大学、2．淑徳大学、3．日本赤十字看護大学、
4．日本赤十字豊田看護大学

P28-47

基礎看護技術のシミュレーション教育における学生の学びーデブ
リーフィングの体験に焦点をあてた質的研究ー○新城 慈、溝口 広紀、伊波 弘幸、大城 凌子
名桜大学人間健康学部看護学科

P28-48

臨地実習による看護学生のコミュニケーションスキルと共感性の変化○井上 育子 1、内堀 真弓 1、石井 容子 1、弘田 智香 2、福田 順子 2、小原 泉 1
1．自治医科大学看護学部、2．自治医科大学附属病院

P28-49認知症ケア研修の効果と今後の課題○工藤 紘子、金 絵理
旭川医科大学病院

P28-50Z 世代の新人看護師が抱く感情に関する文献検討○竹村 多加、佐藤 美樹、松本 智津
高知大学教育研究部医療学系看護学部門

P28-51

尿試験紙の潜血項目に反応する疑似尿の作製 -演習利用のための応用○青木 駿介、太田 克矢
長野県看護大学P28-52
示説（

クリニカルラダー改定前後における院内看護研究会の登録演題の内容の変化○髙橋 誠一 1、土屋 守克 212月

1．埼玉医科大学総合医療センター、
2．日本医療科学大学保健医療学部看護学科日）

10

P28-53

VR 教材を用いた看取り体験による臨床推論力を高める演習の効果○糸島 陽子 1、植村 小夜子 2、橋本 宣慶 1
1．滋賀県立大学、2．佛教大学

180

示説
P28-54

第2日目【12月10日（日）】

基礎看護技術「清潔の援助技術」の学びの記述分析
－テキストマイニングツールを用いて－○那須 さとみ、大内 由梨、黒住 智子
宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科

P28-55

演題取り下げP28-56

看護学生の過剰適応と援助要請の関連の検討○山本 陽子、奥田 玲子、深田 美香
鳥取大学医学部保健学科基礎看護学講座

P28-57

看護教員の交渉力に関する文献レビュー○古市 朋子
聖十字看護専門学校

P28-58

看護基礎教育における ICT 活用の現状に関する文献検討○重石 真宏、小林 美奈子
日本保健医療大学P28-59基礎看護学実習における実習指導の自己評価の構造○坂井 謙次、山岸 仁美
宮崎県立看護大学P28-60

看護専門学校に所属する教員の職業的発達と継続教育に関する研究
内容の現状○渡部 絢乃 1、野本 百合子 2、徳永 なみじ 2、北川 恵 2、大野 祐子 2
1．愛媛県立医療技術大学大学院、2．愛媛県立医療技術大学

P28-61

アクティブ・ラーニングを取り入れた慢性期看護教育における学生の学び○三浦 幸枝、武田 邦子、藤澤 純子
示説（

岩手医科大学看護学部

12

看護技術・ケアイノベーション2

10

日）

P29-1

示説29

月

10:45～11:45

看護における「癒し」の成果―介入研究における文献レビュー－○神谷 千鶴、下舞 紀美代、江川 隆子、松村 恵子
関西看護医療大学

181

示説
P29-2

第2日目【12月10日（日）】会陰保護技術習得のための簡易自動児頭モデル娩出装置を用いた児頭娩出速度の検証○吉村 澄佳 1、森 雄一郎 2
1．高知大学医学部看護学科、2．高知大学理工学部情報科学科

P29-3

わが国の外見ケアにおける化粧ケアの実態に関する文献検討○カルデナス 暁東 1、大平 智祉緒 2、長内 志津子 3、小貫 恵理佳 4、
大元 雅代 5、
6
7
新田 マリア 、油谷 典子
1．日本赤十字豊田看護大学看護学部、2．株式会社 RingCare、
3．青森県立保健大学健康科学部、
4．国立がん研究センター中央病院看護部、5．福山平成大学看護学部、
6．特定非営利活動法人精神医療サポートセンター訪問看護ステーション
いしずえ町田、7．黒部市民病院看護部

P29-4

ジオパークにおける自然環境音を収録したヒーリングサウンド CDの作成○法橋 尚宏、渡邉 幹生、木島 夏海
神戸大学大学院保健学研究科家族看護学分野

P29-5

注視行動が着座動作時の筋活動に与える影響○佐藤 正樹群馬県立県民健康科学大学看護学部

P29-6

認知症高齢者の睡眠に対するタクティール ® ケアの効果の検証○北野 華奈恵、長谷川 智子、上原 佳子、礪波 利圭、出村 佳美、四谷 淳子
福井大学学術研究院医学系部門看護学領域

P29-7

重症放射線皮膚炎を生じた頭頸部がん患者の特徴：放射線治療開始前の皮膚の状態に着目して○宮前 奈央 1,2、大貝 和裕 3、國光 真生 4、大桑 麻由美 4、大江 真琴 4

示説（

1．金沢大学大学院医薬保健学総合研究科、2．兵庫医科大学看護学部、3．石川県立看護大学共同研究講座看護理工学、
4．金沢大学医薬保健研究域保健学系

P29-8

月

12

市民と保健医療専門職が共に考える試作版「ピープル・センタード・ケア」教材のユーザビリティ評価○髙橋 恵子 1、朝澤 恭子 2、有森 直子 3、亀井 智子 4、麻原 きよみ 4、
新福 洋子 5、大森 純子 6、射場 典子 4、中村 めぐみ 4、菱沼 典子 7、田代 順子 8日）

10

1．埼玉県立大学、2．東京保健医療大学、3．新潟大学、4．聖路加国際大学、
5．広島大学、6．東北大学、7．元三重県立看護大学、8．国際医療福祉大学

182

示説
P29-9

第2日目
【12月10日（日）】

手浴による温熱刺激の心身への影響と体組成の関係○廣瀬 允美、鈴木 江利子、野津 美香子
順天堂大学保健看護学部

P29-10ヒーリングタッチの受け手におこる心身と生活の変化の体験○桐山 勝枝 1、吉江 由美子 2、岡 美智代 3
1．高崎健康福祉大学保健医療学部、2．日本医療科学大学保健医療学部、
3．群馬大学大学院保健学研究科

10:45～11:45

P30-1

示説 30

国際看護

日本で働くインドネシア人の「自立」の考え方の変化
- 回復期リハビリテーション看護の学びとして ○小笠原 広実 1、野崎 真奈美 2
1．公益財団法人日本アジア医療看護育成会、2．順天堂大学医療看護学部

P30-2

多文化共生社会の推進を目指した周産期看護職対象のプログラム「やさしい日本語」試行研修会の実践報告○浅井 宏美、齋藤 恵子、森 美紀、千葉 真希子、山口 乃生子
埼玉県立大学P30-3

コロナ禍におけるタイ農村部の慢性疾患患者フォローアップの状況と課題○荒川 尚子 1、中山 奈津紀 2、太田 勝正 3
1．中部大学生命健康科学部保健看護学科、
2．名古屋大学大学院医学系研究科総合保健学専攻看護科学、
3．東都大学沼津ヒューマンケア学部看護学科

P30-4

多文化を持つ高齢者に関する EOLC を体験した施設職員の意思決定
支援の必要性○廣澤 有香 1、堀川 尚子 2、山本 純子 1
1．大手前大学国際看護学部、2．藍野大学医療保健学部看護学科

ICN NP/APN Network における 8 年間の活動から得られた知見

示説（

P30-5

○コリー 紀代月

12北海道大学大学院保健科学研究院創成看護学分野

日）

10

183

示説

第2日目【12月10日（日）】10:45～11:45

P31-1

示説 31

小児看護2

養育支援が必要な保護者を対象としたペアレント・トレーニングの有効性について○鈴木 ミナ子、上原 和代
沖縄県立看護大学

P31-2「重症心身障害児の看護」に関する教授内容の検討
- 教科書の比較と文献との照合 ○塩田 みどり、入江 多津子、佐藤 みつ子
了德寺大学

P31-3

長期入院を要する子どものきょうだいへの最善のケアの提供を可能にするために必要な要素とその障壁○佐々木 優佳 1、入江 亘 2、金子 太郎 3、新家 一輝 3、菅原 明子 2、塩飽 仁 2
1．東北大学医学部保健学科看護学専攻、
2．東北大学大学院医学系研究科保健学専攻小児看護学分野、
3．名古屋大学大学院医学系研究科総合保健学専攻

P31-4

児童発達支援事業所で発達障害特性のある子どもの支援に携わる看
護師の困難○大堀 美樹
東京医療保健大学医療保健学部看護学科

P31-5「患者安全のための医療事故防止能力自己評価尺度－小児看護師用－」の開発○横山 京子 1、舟島 なをみ 2、中山 登志子 3、植田 満美子 3、上國料 美香 4
1．群馬県立県民健康科学大学、2．清泉女学院大学、3．千葉大学、
4．国立看護大学校

P31-6

病気・障がいのある子どもを育てる家族のソーシャル・キャピタル尺度日本語版の開発と信頼性・妥当性の検証○松澤 明美 1、佐藤 奈保 2、中水流 彩 2

示説（

1．北海道大学大学院保健科学研究院、2．千葉大学大学院看護学研究科

P31-7

月

12

医療的ケア児の主観評価に基づく 2 面投影による看護支援の検討○荻原 弘幸 1,2日）

10

1．足利大学看護学部、2．群馬大学大学院理工学府博士後期課程

184

示説
P31-8

第2日目
【12月10日（日）】

小児看護実習における臨地実習・見学実習・学内実習での学びの特徴と今後の課題○松下 聖子、佐藤 博子、佐和田 重信
公立大学法人名桜大学人間健康学部看護学科

P31-9

ダウン症候群のある青年期の娘をもつ母親が抱いている不安○伊織 光恵 1、今野 美紀 2、田中 さおり 1
1．天使大学、2．札幌医科大学保健医療学部看護学科

10:45～11:45

P32-1

示説 32

老年看護3

入院中の認知機能低下高齢者に話し相手が必要だと看護師が思う場
面の分析－感染症パンデミック前との比較－○平川 美和子 1、山内 真紀子 2、山本 君子 3、塚本 都子 3
1．帝京平成大学、2．弘前医療福祉大学、3．東京純心大学

P32-2

特定機能病院で認知症高齢者をケアする看護師の困難感とその背景要因に関する実態調査○上野山 恵子 1,2、樋上 容子 2、久保田 正和 2
1．大阪医科薬科大学病院、2．大阪医科薬科大学大学院看護学研究科

P32-3

COVID-19 感染対策下での高齢者施設の看護・介護職の認知症ケアに関する意識調査○塚本 都子 1、山本 君子 1、平川 美和子 2
1．東京純心大学、2．帝京平成大学

P32-4

地域包括ケア病棟看護師における高齢者の生活を支える看護実践自己評価尺度の内容的表面的妥当性の検討○荒井 葉子 1、實金 栄 2、名越 恵美 2
1．岡山県立大学保健福祉学研究科博士後期課程保健福祉科学専攻、
2．岡山県立大学保健福祉学部看護学科

P32-5

認知症高齢者への看護ケアに関する文献検討
示説（○平田 弘美名古屋市立大学看護学部

12月

在宅高齢者の口腔保健行動を支援するポートフォリオの活用

10

日）

P32-6

○江崎 ひろみ神戸常盤大学口腔保健学科

185

示説
P32-7

第2日目【12月10日（日）】急性期病院で高齢患者に整容ケアを行うことの意味○堤 那南葉 1、清水 律子 2
1．社会福祉法人恩腸財団済生会支部三重県済生会明和病院、
2．三重県立看護大学

P32-8

もの忘れや認知症に関心のある地域で生活する人々の ICT を活用した社会参加による生活満足度の変化○石橋 信江、坪井 桂子、秋定 真有
神戸市看護大学

P32-9

現代美術作家を招聘したアートワークショップが施設高齢者に与える影響○川久保 悦子
城西国際大学P32-10

地域包括ケア病棟看護師の高齢者への退院支援における困難感○竹村 和誠 1、小松 美砂 2
1．伊勢ひかり病院、2．椙山女学園大学看護学部

P32-11

高齢者施設職員の睡眠とケアの質・精神的健康・レジリエンスとの関係○久木原 博子 1、中島 史子 1、安藤 満代 2、上村 千鶴 3、田村 美子 4
1．国際医療福祉大学福岡保健医療学部、
2．西九州大学子ども学部心理カウンセリング学科、
3．安田女子大学看護学部看護学科、4．福山平成大学看護学部看護学科

P32-12

在宅認知症高齢者の主介護者からみた「認知症カフェ」の継続利用が困難となる要因○田代 和子 1、松本 明美 2、星野谷 優子 1
1．人間総合科学大学保健医療学部、2．国際医療福祉大学保健医療学部

P32-13

要介護者の下肢機能に影響を及ぼす要因の検討－足部の形態的側面、
身体活動量の側面－

示説（○西川 真野 1、白石 葉子 2
1．三重県立看護大学看護学部看護学科、
2．常葉大学健康科学部看護学科基礎看護学

月

12

日）

10

P32-14

パーキンソン病患者の転倒と患者の症状認知の関連～医療者の評価との差異に着目して～○河西 恵美、湯浅 美千代
順天堂大学医療看護学部

186

示説
P32-15

第2日目【12月10日（日）】

心不全緩和ケア研修に参加する看護師の教育ニーズアセスメント
ツールを用いた評価の検討○松井 美帆防衛医科大学校P32-16

看護小規模多機能型介護における終末期のケアマネジメントの実態○片平 伸子
国際医療福祉大学大学院

P32-17円背高齢者の摂食時の頭頸部角度を含めた座位姿勢の特徴○横山 悦子 1、辻 容子 2、草地 潤子 3
1．順天堂大学保健看護学部、2．獨協医科大学看護学部、
3．松蔭大学看護学部

P32-18認知症家族介護者のソーシャルキャピタルを醸成するためのプログ
ラム開発に向けた実態調査○藤田 佳子 1、三好 陽子 2、井上 直子 3、伊藤 薫 4、春名 誠美 2、松本 尚子 5
1．日本福祉大学、2．四日市看護医療大学、3．豊橋創造大学、
4．四日市市南地域包括支援センター、
5．国立研究開発法人国立長寿研究センター研究員

P32-19

高齢者における国外の口腔ケア専門職連携教育に関する現状と課題○名和 祥子
朝日大学保健医療学部看護学科

P32-20

通所介護参加の軽度認知症高齢者への音楽療法の効果測定 唾液 IgA 値、認知症尺度を用いて評価○佐藤 光栄 1、小山田 路子 2、甲州 優 3
1．桐生大学、2．東都大学（沼津キャンパス）、3．獨協医科大学

P32-21

着色したベッド柵は高齢者がベッドまで歩行する際の目印になるか○本多 容子 1、田丸 朋子 2、米澤 知恵 1、三宅 光代 1

P32-22

示説（

1．藍野大学、2．梅花女子大学

12○岡本 智子、青木 未来、四谷 淳子

10月

地域在住高齢者のサルコペニア予備群早期発見に向けた超音波検査による下肢筋肉の質の評価の検討日）

福井大学学術研究院医学系部門看護学領域コミュニティ看護学

187

示説
P32-23第2日目【12月10日（日）】視線計測を用いた円背高齢者の誤嚥予防のためのテーブル調整の検討○辻 容子 1、横山 悦子 2、草地 潤子 3
1．獨協医科大学、2．順天堂大学、3．松陰大学

P32-24

看護学における高齢者のうつ状態に関する文献検討 -2013 年～
2022 年 ○高岡 哲子 1、初見 温子 1、木立 るり子 2、山田 基矢 2
1．北海道文教大学医療保健科学部看護学科、
2．青森中央学院大学看護学部看護学科

P32-25

高齢者を対象としたヘルスリテラシーに関する先行研究の概観○張 平平 1、稲村 尚子 1、竹本 聡美 2,3
1．富山県立大学看護学部、2．富山県立大学大学院看護学研究科修士課程、3．南砺市民病院

P32-26

リアルタイム生活情報を収集する ICT 機器導入による高齢者ケア現場の変様○正木 治恵 1、姚 利 1、山﨑 由利亜 1、楊 惠晴 2
1．千葉大学大学院看護学研究院、2．東都大学幕張ヒューマンケア学部

10:45～11:45

P33-1

示説 33

周手術期看護２熟練看護師の術後観察における患者の状況変化の発語トリガーに対するアセスメントの内容○森島 千都子 1、天野 功士 2、小笠 美春 1、當目 雅代 1
1．同志社女子大学看護学部、2．武庫川女子大学看護学部

P33-2

外国人患者に対する周術期看護に関する文献的考察○林 久美子 1、柴 裕子 1、青木 郁子 2
1．中部学院大学看護リハビリテーション学部看護学科、
2．金城学院大学看護学部看護学科

示説（

P33-3

○高橋 真捺 1、上野 高義 2、藤井 誠 1

10

1．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻、
2．大阪大学医学系研究科心臓血管外科

日）

月

12

心臓血管外科手術における高齢者総合機能評価を用いた術前後のADL 変容に関する検討

188

示説
P33-4

第2日目
【12月10日（日）】

mobile application を活用した手術患者への self care 教育の文献
レビュー○川原 理香 1,2、佐藤 政枝 2
1．松蔭大学、2．横浜市立大学大学院医学研究科看護学専攻

P33-5

糖尿病を併存疾患にもつ患者の周術期看護の文献検討○新井 惠津子
香川県立保健医療大学

P33-6

在宅療養を目指す手術療法後の患者の傾向と課題○小林 寛子、谷水 名美、宮川 彩花
関西医科大学看護学部

P33-7

消化器手術後患者における身体機能・QOL に関する研究の動向○鈴木 明美、本山 仁美、舟木 智恵
大東文化大学スポーツ・健康科学部看護学科

10:45～11:45

P34-1

示説 34

慢性期看護2

カイロの腹部貼用による長時間温罨法の月経痛緩和効果
－カイロの温度による比較－○野原 葵 1、田中 友梨 1、丸山 哲也 1、南山 祥子 2
1．小林製薬株式会社中央研究所、2．名寄市立大学保健福祉学部看護学科

P34-2

高血圧患者を対象とした運動の効果に関する文献検討○住吉 和子、藤堂 由里
岡山県立大学保健福祉学部看護学科

P34-3

潰瘍性大腸炎患者の病いと共に生きるための対処行動○渡邉 たつよ 1、石田 和子 2
1．清泉女学院大学、2．新潟県立看護大学

P34-4

示説（

コロナ禍における就労糖尿病患者の心理的要因および生活習慣が糖尿病セルフケアに及ぼす影響○大山 真貴子 1、岩永 誠 2月

12

1．群馬医療福祉大学看護学部、2．広島大学大学院人間社会科学研究科

10

日）

P34-5

低血糖の予防・対処に関連した自己効力感の測定尺度と研究の動向に関する文献検討○川村 崇郎 1、陳 俊霞 2
1．防衛医科大学校、2．秀明大学

189

示説
P34-6

第2日目【12月10日（日）】高齢軽症脳卒中患者を対象とした再発に関するリスク認知尺度の開発○鳥谷 めぐみ、長谷川 真澄、山本 武志
札幌医科大学P34-7

インスリンボールの疫学に関するスコーピングレビュー○竹原 君江 1、久野 史椰 2、中西 啓介 2、柳田 俊彦 3、須釜 淳子 1,4
1．藤田医科大学大学院保健学研究科、
2．名古屋大学大学院医学系研究科総合保健学専攻、
3．宮崎大学医学部看護学科臨床薬理学、
4．藤田医科大学社会実装看護創成研究センター

P34-8

リポハイパートロフィーと限局性インスリン由来アミロイドーシスの病理学的特徴：スコーピングレビュー○向井 加奈恵 1、丹野 寛大 2、須釜 淳子 3,4、柳田 俊彦 5、菅野 恵美 2
1．金沢大学医薬保健研究域保健学系看護科学領域、
2．東北大学大学院医学系研究科看護技術開発学分野、
3．藤田医科大学社会実装看護創成研究センター、
4．藤田医科大学保健衛生学部看護学科老年看護学分野、
5．宮崎大学医学部看護学科臨床薬理P34-9

インスリンボール部位におけるインスリン吸収低下のメカニズム：ス
コーピングレビュー○伊吹 愛 1、福田 真佑 2、赤瀬 智子 2、須釜 淳子 3、柳田 俊彦 4
1．共立女子大学大学院看護学研究科療養生活支援看護学領域
成人看護学分野、
2．横浜市立大学大学院医学研究科看護学専攻看護生命看護学分野、
3．藤田医科大学社会実装看護創成研究センター、
4．宮崎大学医学部看護学科臨床薬理学領域

P34-10インスリンボールのアセスメント：スコーピングレビュー

示説（○中村 小百合 1、影浦 直子 1、大江 真琴 2、松井 優子 3、堀口 智美 2、
上田 映美 3、瀬戸 奈津子 4、柳田 俊彦 5、須釜 淳子 1
1．藤田医科大学保健衛生学部、2．金沢大学医薬保健研究域保健学系、
3．公立小松大学保健医療学部、4．関西医科大学看護学部・看護学研究科、5．宮崎大学医学部

月

12

日）

10

190

示説
P34-11

第2日目【12月10日（日）】

インスリンボールの管理方法：スコーピングレビュー○堀口 智美 1、大江 真琴 1、松井 優子 2、上田 映美 2、中村 小百合 3、
影浦 直子 3、瀬戸 奈津子 4、柳田 俊彦 5、須釜 淳子 3
1．金沢大学、2．公立小松大学、3．藤田医科大学、4．関西医科大学、
5．宮崎大学P34-12

脳卒中患者のセルフマネジメントにおける心理社会的支援ニーズ○内田 香里防衛医科大学校医学教育部看護学科

P34-13

壮年期の脳血管疾患の人を対象としたシームレスな看護支援の検討－看護職者へのインタビュー調査－○竹山 美穂
日本赤十字看護大学さいたま看護学部

P34-14

入院中の ALS 患者に行われているコミュニケーション機器に関する支援○河野 貴大 1、加納 江理 2
1．聖隷クリストファー大学看護学部、2．静岡県立大学看護学部

P34-15

心不全患者に対する看護師による意思決定支援に関する文献検討○大野 彩加 1,2、糸島 陽子 1
1．滋賀県立大学、2．湖東記念病院

10:45～11:45

P35-1

示説 35

リハビリテーション看護

脊髄損傷者に対して看護師が B モードエコーを活用した排便管理○西山 涼子
和歌山県立医科大学附属病院

P35-2

看護基礎教育におけるリハビリテーション看護学の専門性○岡本 明子P35-3

示説（

昭和大学保健医療学部看護学科

骨盤底筋訓練が気分と自律神経活動に及ぼす影響12

兵庫医科大学10月○宮崎 さやか、堀口 和子、鈴木 千枝

日）

191

示説
P35-4

第2日目【12月10日（日）】脳卒中患者への ADL を強化する看護ケアの実態
護師の重要度の認識と所属部署の実施状況

脳卒中看護認定看○百田 武司 1、木下 真吾 1、横井 靖子 2、飯山 有紀 3
1．日本赤十字広島看護大学、2．名古屋市立大学、3．熊本保健科学大学
10:45～11:45

P36-1

示説 36

がん看護2

沖縄県 A 離島における乳がんの情報ニーズ○大城 真理子、神里 みどり、具志堅 翔子
沖縄県立看護大学

P36-2

がん薬物療法を受ける高齢患者とその家族の双方に対する思いに関する文献検討○平山 憲吾札幌市立大学看護学部

P36-3

外来化学療法を受けている大腸がん患者のセルフケア能力の影響要因○吉田 久美子 1、神田 清子 2、生方 敬美 1、福島 直子 1、中川 裕 1
1．高崎健康福祉大学、2．新潟県立看護大学

P36-4

中学生及び高校生とその親のがんに対する認識の関連○鈴木 久美 1、林 直子 2、南口 陽子 1、山中 政子 3、泊 祐子 4、土井 智生 1、
山内 栄子 5、府川 晃子 6
1．大阪医科薬科大学看護学部、2．聖路加国際大学大学院看護学研究科、3．天理大学医療学部看護学科、4．四天王寺大学大学院看護学研究科、5．愛媛大学大学院医学系研究科看護学専攻、6．兵庫医科大学看護学部

P36-5

看護師が認識する医療依存度の高い終末期がん患者の在宅移行支援の現状と課題に関する文献検討○菊池 真弓、吉田 和樹、黒田 美香
医療創生大学看護学部看護学科

示説（

P36-6

壮年期がん療養者の終末期における配偶者のニーズに関する文献検討

月○長谷部 美紀、林 みよ子、山田 紋子

10

静岡県立大学看護学部

日）

12

P36-7

国内外における骨髄ドナーに関する文献レビュー○岸 達也、原口 昌宏、浦中 桂一、ハーネド 明香、佐藤 琴美
東京医療保健大学東が丘看護学部

192

示説
P36-8

第2日目
【12月10日（日）】

乳がん患者が子どもに自己の病気について伝えることを控える理由
ー国内外の文献レビューからー○瀧澤 理穂、牧野 智恵
石川県立看護大学

P36-9

乳がんサバイバーのセクシュアリティに関する研究の動向○原田 美穂子
関西看護医療大学

P36-10

がん患者の死の過程にある人の “ 孤独 ”
―影響力の低下の視点からー○下舞 紀美代、神谷 千鶴、江川 隆子
関西看護医療大学

10:45～11:45

P37-1

示説 37

緩和ケア

脳卒中患者への緩和ケアに関する文献検討○飯山 有紀 1、横井 靖子 2、内村 香代子 1
1．熊本保健科学大学キャリア教育研修センター、
2．名古屋市立大学大学院看護学研究科

P37-2

中山間地域に勤務する看護師のアドバンス・ケア・プランニングに関する認識○門倉 康恵、竹﨑 和子
吉備国際大学保健医療福祉学部看護学科

P37-3

看護師が実践するディグニティセラピーに対する実践経験者の認識○ 伴 佳 子 1、 小 森 直 美 2、 髙 橋 は る な 1、 菅 原 恵 子 3、 穴 井 美 鈴 4、
岩崎 多津代 5、濱田 彩 6、池尻 操 6
1．防衛医科大学校、2．湘南鎌倉医療大学、3．自衛隊横須賀病院、
4．CUC ホスピス、5．東京医療センター、6．自衛隊中央病院

P37-4

1．千葉科学大学看護学部看護学科、2．宮城大学看護学群看護学類、
3．山形大学医学部看護学科

12月○高橋 方子 1、鈴木 康宏 1、石田 直江 1、上杉 英生 1、梶原 睦子 1、高橋 和子 2、
竹本 由香里 2、布施 淳子 3

示説（

緩和ケア認定看護師を対象としたデルファイ法による日本版バリューズヒストリーの開発

日）

10

193

示説
P37-5

第2日目【12月10日（日）】緩和ケア病棟で働く看護師の口腔ケアの質向上を目指した取り組みによる変化○大谷 智恵市立ひらかた病院

P37-6

臨床推論・臨床判断における教科書分析○伊藤 美智子、森 京子
名古屋学芸大学看護学部

P37-7

看護師の死生観の特徴○永谷 晃子 1、冨澤 栄子 2
1．神奈川歯科大学短期大学部看護学科、
2．国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

P37-8

緩和ケア病棟の一人前～中堅レベル看護師が鎮痛または鎮静を実施
する時の臨床判断：反応と省察の分析○原田 朋代 1、大橋 久美子 1、内野 奈美子 2、久保田 優子 3
1．兵庫大学、2．姫路聖マリア病院、3．三州訪問看護ステーションももP37-9

脳卒中患者の多い急性期病院における看護師の ACP に関する役割意識○辰巳 有紀子 1、西邑 陽子 2
1．京都先端科学大学、2．医療法人清仁会シミズ病院

10:45～11:45

P38-1

示説 38

地域看護・公衆衛生看護2

地域保健活動の事業化に向けての市町村保健師の動機とその思い○櫻井 しのぶ 1、中西 唯公 2
1．順天堂大学大学院医療看護学研究科、
2．順天堂大学大学院スポーツ健康科学研究科

P38-2

中高年者の Dementia Worry 尺度の信頼性と妥当性の検証

示説（○佐伯 香織 1、川畑 美果 2、宇佐美 利佳 3、古川 直美 3、星野 純子 1
1．名古屋大学大学院医学系研究科総合保健学専攻、
2．名古屋大学大学院医学系研究科博士後期課程、3．岐阜県立看護大学看護学部

月

12

日）

10

P38-3

認知症サポーター地域活動促進のためのマニュアル作成
―認知症カフェボランティアの語りからー○秋葉 喜美子、荒川 博美
国際医療福祉大学保健医療学部看護学科

194

示説
P38-4

第2日目
【12月10日（日）】

就労世代対象の歩行運動プログラム参加者間での対話頻度と歩数や主観的健康観等との関連○入野 了士、長尾 奈美、瀨戸 裕一、仲田 琴美、宮宇地 秀代
愛媛県立医療技術大学保健科学部看護学科

P38-5

多職種・多機関の協働による在宅・介護施設における「看取り見える化シート」開発の試み○多川 晴美 1、清水 奈穂美 2
1．滋賀医科大学医学部附属病院看護臨床教育センター、
2．佛教大学保健医療学部看護学科

P38-6

健康な高齢者における 1 日の歩数と年齢、性別、身体組成との関連○木村 静 1、和泉 美枝 1、葉山 有香 1、岡﨑 和子 1、林 文子 2、眞鍋 えみ子 1
1．同志社女子大学看護学部看護学科、
2．奈良学園大学保健医療学部看護学科

P38-7

中小企業の勤労者における肥満と生活習慣および肥満に関する知識との関連○尾﨑 伊都子 1、西嶋 真理子 2、岩永 直美 3
1．名古屋市立大学大学院看護学研究科、2．愛媛大学大学院医学系研究科、3．全国健康保険協会愛媛支部

P38-8

在 宅・ 介 護 施 設 に お け る 看 取 り 見 え る 化 シ ー ト の 有 用 性 の 検 討―Ａ県内における活用と普及の取り組み―○清水 奈穂美 1、多川 晴美 2
1．佛教大学保健医療技術学部看護学科、
2．滋賀医科大学附属病院看護臨床教育センター

P38-9

地域の困難事例に対する支援内容についての文献検討○霜山 薫 1、中村 郁美 2
1．西武文理大学看護学部看護学科、
2．群馬県立県民健康科学大学大学院看護学研究科博士後期課程
示説（

P38-10 「フレイル予防『食・栄養』健康学習会」参加者の食品摂取の質と関連要因の変化12

1．摂南大学看護学部、2．天理大学看護学部、3．梅花女子大学看護学部

10

月○山本 十三代 1、小川 宣子 1、田中 真佐恵 2、安田 香 3、村瀬 由貴 1

日）

195

示説
P38-11

第2日目【12月10日（日）】

へき地の「8050」世帯の親亡き後の生活を見据えた保健師の支援ー
保健師のインタビューの分析からー○田場 真由美 1、島袋 尚美 1、當山 ちひろ 2
1．名桜大学人間健康学部看護学科、
2．名桜大学大学院看護学研究科博士前期

P38-12

保健師学生が認識する主観的健康相談実践力と健康相談実施時におけるコミュニケーション能力の関連○綾部 明江 1、斉藤 瑛梨 1、野尻 由香 2、鶴見 三代子 1
1．茨城県立医療大学保健医療学部、
2．国際医療福祉大学大学院医療福祉学研究科P38-13

EFT（Emotional Freedom Techniques）における介入プログラムの国外動向○石塚 真美 1、佐藤 聖一 2、松浦 麻子 3、三枝 享 4
1．国際医療福祉大学成田看護学部、
2．国際医療福祉大学保健医療学部看護学科、
3．東邦大学健康科学部看護学科、4．山梨県立大学看護学部

P38-14

血液ヘモグロビン値の代替可能性に向けた非侵襲的ヘモグロビン測定機器の信頼性の検証（第 2 報）
○ 都 築 弘 典 1、 清 水 三 紀 子 1、 岩 瀨 敬 佑 1、 金 瓊 愛 1、 杉 浦 将 人 1、
梅 村 ま り 子 1、 鈴 木 紀 子 2、 田 中 朋 子 2、 北 村 幸 恵 2、 加 藤 治 実 1、
中畑 ひとみ 1、中井 彩乃 1、前田 初美 1、藤原 郁 1
1．藤田医科大学保健衛生学部看護学科、2．順天堂大学医療看護学部

P38-15

介護支援専門員による基本チェックリストを用いたアセスメントの現状○市川 香織 1、吉武 幸恵 1、伊藤 美香 1、井坂 智子 2
1．東京情報大学、2．帝京平成大学

P38-16

市町村保健師の子ども虐待発生予防に向けた看護実践の自己評価尺
度の検討

示説（

○小林 恵子 1、成田 太一 2
1．佐久大学大学院看護学研究科、2．新潟大学大学院保健学研究科

月

12

P38-17日）

10

市町村保健師の集団・コミュニティへのアドボカシー実践の状況○鳩野 洋子 1、鈴木 浩子 2、嶋津 多恵子 3
1．九州大学大学院、2．昭和大学、3．国際医療福祉大学大学院

196

示説
10:45～11:45

P39-1

示説 39

第2日目
【12月10日
（日）
】

在宅看護2

【訪問看護における特定行為の実践に対する阻害要因と促進要因】○佐藤 千津代 1、富田 真佐子 2、鈴木 浩子 2、村田 加奈子 2、高 紋子 2
1．四国大学学際融合研究所、2．昭和大学

P39-2

小規模地方都市在住の介護支援専門員の地域連携に関する事例報告○松本 啓子 1、林 信平 1、田邉 ルミ 1、金地 昌枝 2、曽根 美沙 2、名越 恵美 4、
伊東 美佐江 3
1．香川大学大学院、2．元香川大学大学院、3．山口大学大学院、4．岡山県立大学

P39-3

訪問看護師による高齢慢性疾患療養者へのヘルスリテラシー教育プ
ログラムの介入終了 3 か月後の継続効果○丸山 加寿子 1、河野 あゆみ 2
1．大阪市立大学大学院看護学研究科後期博士課程、
2．大阪公立大学大学院看護学研究科地域包括ケア科学

P39-4

床ずれ予防プログラムを実施するための障壁と促進要因
援専門員に焦点を当てて～：パイロット研究～介護支○岩瀨 敬佑 1、都築 弘典 1、光田 益士 1,2、須釜 淳子 1,2
1．藤田医科大学保健衛生学部看護学科、
2．藤田医科大学研究推進本部イノベーション推進部門社会実装看護創成
研究センター

P39-5

在宅筋萎縮性側索硬化症（ALS）患者との情動制止困難による 特有な関わりの難しさに関する文献レビュー○阿形 志穂、西 留美子、益田 育子、下川 直子
帝京平成大学中野キャンパス

P39-6

独居高齢者の退院支援に関する文献検討○金地 昌枝 1、曽根 美沙 2、林 信平 3、松本 啓子 3

在宅療養における看護ケアの質評価に関する研究ー構造項目の検
討ー

12

月

P39-7

示説（

1．地方職員共済組合香川県支部県庁診療所、2．香川県看護協会、
3．香川大学医学部看護学科日）

10○芳賀 邦子 1、撫養 真紀子 2、渡邊 里香 2、小野 博史 2、中西 永子 2、
真鍋 雅史 3、新居 学 4、坂下 玲子 2、内布 敦子 5
1．東京情報大学看護学部、2．兵庫県立大学看護学部、
3．嘉悦大学経営経済学部、4．兵庫県立大学大学院工学研究科、5．敦賀市立看護大学看護学部
197

示説
P39-8

第2日目【12月10日（日）】訪問看護師が在宅神経難病療養者と主介護者の QOL 向上のために実践している看護の現状○飯塚 千凡、板倉 朋世、河野 かおり、遠藤 恭子、茅島 綾
獨協医科大学看護学部

P39-9

家族介護者の介護負担感とストレス対処能力に関する検討 ～介護者の性別と被介護者の疾患数による比較～○山本 真子 1、植村 小夜子 1、清水 奈穂美 1、糸島 陽子 2、關戸 啓子 3
1．佛教大学保健医療技術学部看護学科、
2．滋賀県立大学人間看護学部人間看護学科、
3．宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科

P39-10

Ａ大学の在宅看護学「訪問入浴介護」演習における学生の学び －課
題レポートからの分析－○小池 美香、鈴木 陽子、前田 和子
茨城キリスト教大学看護学部看護学科

P39-11

高齢者の Help-seeking 研究に向けた援助要請・援助希求・被援助志
向性尺度の文献レビュー○橋本（小市）理恵子、横島 啓子
国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

P39-12

訪問看護における研究動向の推移
ー国内論文タイトルによる分析ー○油野 規代、吉江 由加里
福井医療大学保健医療学部看護学科

P39-13

病院看護師の勤務年数からみた在宅療養生活支援場面の観察内容
テキストマイニングによるインタビュー分析○田中 小百合
明治国際医療大学看護学部

P39-14
示説（

特定機能病院から在宅移行する患者の退院経験および療養生活経験の現状○鷲見 尚己 1、菊地 千夏 2、武田 桂子 2、大森 のぞみ 2、
吉村 舞 3、
結城 美智子 1

12

月

1．北海道大学大学院保健科学研究院、2．北海道大学病院、
3．日本医療大学保健医療学部看護学科

日）

10

198

示説
P39-15

第2日目【12月10日（日）】

在籍型出向システムにおける３年目看護師による在宅看取りの実践
ー 訪問看護師の調整力に着目してー○田中 海斗 1、清水 奈穂美 2、北山 恵理香 3、多川 晴美 4
1．ウィル訪問看護ステーション江戸川、
2．佛教大学保健医療技術学部看護学科、
3．公立甲賀病院訪問看護ステーション、
4．滋賀医科大学医学部附属病院看護臨床教育センター

P39-16 「認知症の街（ホグウェイ）」の成立過程と実態についての歴史的研究○太田 夢乃 1、定廣 和香子 2、高橋 葉子 2
1．市立札幌病院看護部、2．札幌市立大学看護学部

P39-17

訪問看護事業所のケアの質保証を目指した PDCA オンラインプログ
ラム（VENUS QIC）の効果○角川 由香 1、福井 千絵 1,2、野口 麻衣子 3、姉崎 沙緒里 1、高岡 茉奈美 1、
五十嵐 歩 1、目 麻里子 4、山本 則子 1
1．東京大学大学院医学系研究科、2．株式会社ユピア、
3．東京医科歯科大学大学院、4．筑波大学医学医療系

P39-18

在宅療養高齢者の服薬管理における看介連携の実態と課題―看護師と介護職へのインタビュー調査から―○ 十 河 真 菜 1、 藤 井 美 咲 2、 笠 松 弥 咲 2、 大 西 真 愛 2、 勝 久 美 月 2、
齋前 裕一郎 2、竹下 悠子 2、生田 花澄 3、森木 友紀 2、勝眞 久美子 4、
肥後 友彰 5、糀屋 絵理子 2、山川 みやえ 2、竹屋 泰 2
1．大阪大学医学部附属病院看護部、2．大阪大学医学系研究科保健学専攻、
3．東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科、
4．ななーる訪問看護デベロップメントセンター、
5．はくとホームケアクリニック

P39-19

訪問看護師のキャリアに関する文献検討○關戸 啓子 1、田中 裕子 1、山本 真子 2、植村 小夜子 2

P39-20示説（

1．宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科、
2．佛教大学保健医療技術学部看護学科

訪問看護における新型コロナウイルス感染に関する文献検討月12○田中 裕子、關戸 啓子日）

10

宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科

199

示説

第2日目【12月10日（日）】10:45～11:45

P40-1

示説 40

精神看護2

地域で生活する精神障がい者に対する支援者が行う支援内容に関する文献検討○川内 健三、齋藤 麻子、伊関 敏男
東京家政大学P40-2

精神科臨床看護師が慢性期統合失調症患者にふれるケアとしてマッサージによる看護実践の様相○鬼頭 和子 1、鈴木 啓子 2
1．公立大学法人名桜大学人間健康学部看護学科、
2．公立大学法人名桜大学院看護学研究科

P40-3

就労継続支援施設利用者の生活機能―1 年後の生活機能点、活動点、参加点の比較－○齋藤 ミユキ
山形大学医学部看護学科

P40-4

地域で暮らしている慢性期統合失調症療養者のセルフケアの実際○池内 彰子
常磐大学P40-5

精神看護学実習における実習形態別学びの特徴○阿部 準子 1、渡辺 尚子 2、糸嶺 一郎 1、中村 博文 1
1．茨城県立医療大学保健医療学部看護学科、
2．東邦大学健康科学部看護学科

P40-6

身体科の看護師が感じるメンタルヘルス不調者の対応の困難さに関する文献レビュー○土岐 弘美 1、福田 亜紀 2、多田羅 光美 1、則包 和也 1
1．香川県立保健医療大学、2．長崎大学病院

P40-7

患者 - 看護師関係における看護師の専心の概念的定義に関する検討

示説（○牧野 耕次 1、比嘉 勇人 2
1．滋賀県立大学人間看護学研究院、2．富山大学学術研究部医学系

月

12

P40-8

日）

10

隔離経験をもつ精神障がい者 A 氏のライフストーリー○日野 雅洋、石橋 照子、大森 眞澄
島根県立大学看護栄養学部看護学科

200

示説
P40-9

第2日目
【12月10日（日）】

統合失調症をもつ人の既婚のきょうだいが同胞との付き合い方を見出すプロセス○川口 めぐみ 1、片山 美穂 2、川村 みどり 3、森岡 広美 4、中本 明世 5
1．福井大学学術研究院医学系部門看護学領域、
2．公立小松大学保健医療学部看護学科、3．福井県立大学看護福祉学部看護学科、
4．関西医療大学保健看護学部保健看護学科、
5．甲南女子大学看護リハビリテーション学部看護学科

P40-10

精神科訪問看護師が利用者との信頼関係構築に向けて行った支援に関する文献検討○中村 郁美 1、霜山 薫 2
1．群馬県立県民健康科学大学大学院看護学研究科博士後期課程、
2．西武文理大学看護学部看護学科

P40-11COVID-19 大規模災害下の国外の看護職者の Moral Injury○光永 憲香 1、松枝 美智子 2、植田 愛 3、脇崎 裕子 4、児玉 ゆう子 5、増満 誠 3、池田 智 6、高野 歩 7、安保 寛明 8
1．東北福祉大学、2．星槎大学、3．福岡県立大学、4．純真学園大学、
5．兵庫大学、6．福岡大学、
7．国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所、
8．山形県立保健医療大学

P40-12

重度・慢性精神障害者へのセルフケア・アセスメント・ツールを用いた看護実践の検討○大川 貴子 1、加藤 郁子 1、中山 洋子 2
1．福島県立医科大学、2．文京学院大学大学院

P40-13

地域で生活する精神疾患をもつ人の家族支援に対する医療従事者の認識○鈴木 美央 1、田上 美千佳 1、寺岡 征太郎 2、片山 健浩 3、大久保 豪 4,5

12

精神疾患と糖尿病を有した方に対する糖尿病自己管理支援の文献検討月P40-14

示説（

1．千葉大学大学院看護学研究院、2．帝京大学医学技術学部看護学科、
3．東京医療保健大学千葉看護学部、4．株式会社 BMS 横浜、
5．立命館大学生存学研究所

日）

10

○高田 昭
東北福祉大学201

示説P40-15

第2日目【12月10日（日）】セルフコンパッションおよびアサーティブネスが看護師のメンタルヘルスにもたらす影響に関する研究○八木原 ひなた、近藤 浩子、中村 美香
群馬大学大学院保健学研究科

P40-16

TIC を意識した患者ミーティングに参加した 1 患者の経験○加藤 勇人、石田 祐樹
ありまこうげんホスピタル

P40-17

統合失調症患者の家族における resilience に関する文献検討○中村 博文 1、渡辺 尚子 2
1．茨城県立医療大学保健医療学部看護学科、
2．東邦大学健康科学部看護学科

P40-18

精神障害者と家族を共にしたリカバリー志向の心理教育の実践○内山 繁樹、谷島 和美
関東学院大学看護学部看護学科

P40-19成人期以降に診断された自閉症スペクトラム障害者の対人関係におけるセルフコントロールを高める看護支援○塩見 理香、田井 雅子、畦地 博子、池内 香
高知県立大学看護学部

P40-20

精神看護学実習における学生との関わりで生じた長期入院中の統合失調症患者の思い○藤村 恵理子 1、八木 こずえ 2
1．北海道文教大学医療保健科学部看護学科、
2．北海道医療大学看護福祉学部看護学科

10:45～11:45

P41-1

示説 41

家族看護2

特別なケアを要する子どもの親の sense of competence に関する研究の動向と今後の課題

示説（○山口 未久、原田 清美、中口 尚始
京都府立医科大学医学部看護学科

月

12

P41-2

日）

10

若年認知症家族介護者の介護中に経験している健康問題と症状○青山 美紀子 1、森田 牧子 3、出貝 祐子 2、勝野 とわ子 4、前田 優貴乃 5
1．亀田医療大学、2．青森県立保健大学、3．埼玉県立保健大学、
4．令和健康科学大学、5．東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科

202

示説
P41-3

第2日目
【12月10日（日）】

意思決定支援における relational autonomy の概念分析○入江 安子 1,2、法橋 尚宏 1
1．神戸大学大学院保健学研究科、2．入江診療所

P41-4

看護学生のキャリア支援に向けての基礎調査 - 新規採用看護師の職業
成熟度の視点から ○加藤 沙弥佳、児玉 みゆき、野末 明希、柳田 俊彦、田上 博喜
宮崎大学医学部看護学科

P41-5

高校生ヤングケアラーの支援者間連携に関する課題○辻 玲子 1、水間 夏子 1、上原 美子 2、浅井 宏美 1、常盤 文枝 1
1．埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科、
2．埼玉県立大学保健医療福祉学部共通教育科

P41-6

中等度・重度認知症の人の介護家族の在宅介護継続への思い
族アンケート調査から

介護家○原 等子 1,2、猪股 祥子 1,3
1．公益社団法人認知症の人と家族の会、2．新潟県立看護大学、
3．日本赤十字秋田看護大学

P41-7

コロナ禍の面会制限における家族ケアに関する国内文献検討○飯塚 麻紀、土屋 陽子、野村 美紀
駒沢女子大学P41-8

国外文献における急性期 ICU 看護師の家族ケア／ケアリングから生じる自己実現と他己実現○太田 浩子、法橋 尚宏
神戸大学大学院保健学研究科家族看護学分野

P41-9

訪問看護師が在宅療養者の終焉に向き合う家族に寄り添うプロセス○浅川 和美 1、依田 純子 2、横森 愛子 2、横内 理乃 2、泉宗 美恵 2
1．山梨大学、2．山梨県立大学○渡邉 幹生、法橋 尚宏

12神戸大学大学院保健学研究科家族看護学分野

10

月

生殖補助医療受療者の宗教・スピリチュアリティ・超越性・両価性に対する支援で考慮すべき要素：文献検討

示説（

P41-10

日）

203

示説

第2日目【12月10日（日）】10:45～11:45

P42-1

示説 42

医療安全・リスクマネジメント

転倒転落防止に向けた医療従事者に対する教育プログラム
―ノンテクニカルスキルの向上を目指してー○木下 美佐子
仙台青葉学院短期大学P42-2

精神科病院に入院・通院している患者から看護師が受けるセクシャル
ハラスメントに関する研究○俵積田 ゆかり 1、川村 晴美 1、渡辺 純子 1,2
1．昭和大学保健医療学部、2．昭和大学烏山病院

P42-3

与薬における看護師のリスクテイキング行動とインシデント・アクシ
デント経験との関連○井村 弥生 1、赤澤 千春 2
1．四條畷学園大学看護学部、2．大阪医科薬科大学看護学部

10:45～11:45

P43-1

示説 43

外来看護・プライマリケア

外来における脳卒中患者への看護実践の実態○神島 滋子、大水 あずさ、梅木 彰子
令和健康科学大学

P43-2

国外における男性更年期の看護ケアに関する文献検討○丹治 史也 1、南部 泰士 2
1．秋田大学大学院医学系研究科保健学専攻看護学講座臨床看護学分野、
2．東京医療保健大学和歌山看護学部地域・在宅看護学

P43-3

免疫チェックポイント阻害薬治療を受ける肝がん患者に対する外来
化学療法室での看護実践事例○高比良 祥子 1、小林 裕美 2、庄村 雅子 3、岡部 春香 3
1．長崎県立大学看護栄養学部看護学科、2．株式会社在宅看護実践研究所、
3．東海大学医学部看護学科

示説（

P43-4

月

12

高齢糖尿病患者への外来看護実践プロトコールの開発－プロトコー
ル案の作成－○齋藤 史子 1、鄭 佳紅 2、坂本 祐子 1日）

10

1．公立大学法人福島県立医科大学看護学部、2．公立大学法人山梨県立大学看護学部

204

示説
P43-5

第2日目
【12月10日（日）】

IVR における看護師間、多職種間の連携に関する文献レビュー○葉山 有香 1、木村 静 1、白鳥 さつき 2、大石 ふみ子 3
1．同志社女子大学看護学部、2．名古屋学芸大学看護学部、
3．聖隷クリストファー大学看護学部

P43-6

ストーマ保有者の排泄処理技術習得後の技術維持および喪失の実態に関する縦断的調査○藤井 誠 1、安藤 嘉子 1,2、大野 ゆう子 1,3
1．大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻、2．大阪赤十字病院、
3．武庫川女子大学社会情報学部社会情報学科

示説（
月

12

日）

10

205