1．旅 行 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］旅游 旅游团 导游 个人 国外 飞机 火车 机票 饭店 订 计划 行李 礼物 愉快

2．文型［5］

去过北京 坐了四个小时火车 车票很贵 暑假在上海呆了一周 给妈妈买了一条丝绸围巾

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：旅行は＋好き？ なぜ＋好き／嫌い？
2．行先：どこに＋行った事がある／行きたい／行きたくない？
3．必携：欠かせない持ち物は＋ある？ 服／靴／装身具／本／鞄／薬／お守り／画材／サバイバルグッズ？
4．同伴：誰と＋行った／行く事が多い／行きたい／行きたくない？
5．交通手段：列車／飛行機／船／マイカー／自転車／ヒッチハイク？ 好き／嫌い？ なぜ？
6．宿：嬉しい／苦手な＋設備／サービス？ お勧め？ なぜ？ 予約／フロント／会計＋基本会話？
7．土産：どんな物を選ぶ？ 何が＋喜ばれた／喜ばれなかった？ 何を貰って＋嬉しい／嬉しくない？
8．頻度：いつ／どんな時＋行きたい／行ける？ 年に何回？
9．人情：旅先で助けられた事？ 旅人を助けた事？ どうやってお礼を伝える？
10．危険：危ない目に遭った事？ 自然災害・強盗・盗難・交通事故・エレベータ閉じ込め？
11．失敗：どんな失敗？ 日時・場所の勘違い？ 交通機関の乗り間違い？ 忘れ物／落とし物？
12．宇宙：超高額の月旅行へ＋行きたい／行きたくない？ なぜ？

2．映 画 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

电影院 科幻片 恐怖片 功夫片 纪录片 好莱坞 有意思 故事情节 爆玉米花 票房收入

2．文型［5］看过一遍 很受年轻人的欢迎 打折票 带日语字幕 作为约会 票房非常高 把小说改编成电影

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：映画は＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？
2．日本作品：何を＋見た事がある／見たい／見たくない？ なぜ？
3．外国作品：何を＋見た事がある／見たい／見たくない？ なぜ？
4．人物：好き／嫌いな＋俳優／監督？ なぜ？
5．同伴：誰と＋行った／行く事が多い／行きたい／行きたくない？ なぜ？
6．推薦：どんな作品？ なぜ？ 相手と価値観が違ったら？
7．失敗：どんな失敗？ 宣伝と違った？ 内容の推測違い？
8．入手先：ネット／TV ラジオ／情報誌／レンタル店？ 借りる？ DVD 等の収蔵量？
9．時／所：いつ／どんな時？ 年に何回？ 行きつけの映画館？ 館を選ぶポイント？
10．チケット：入手法？ 座席選びの拘り？
11．おやつ：ポップコーン？ 飲み物？

3．読 書 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］看 读 小说 纪实文学 作家 书店 图书馆 原著 文学奖 有意思 故事情节 感人

2．文型［5］看过一遍 一年看十本小说 看了一周没看完 很受年轻人的欢迎 向朋友推荐看这个作品

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：読書は＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？
2．日本作品：何を＋読んだ事がある／読みたい／読みたくない？ なぜ？
3．外国作品：何を＋読んだ事がある／読みたい／読みたくない？ なぜ？ 原書で読む？
4．人物：好き／嫌いな＋作家？ なぜ？
5．推薦：どんな作品？ なぜ？ 相手と価値観が違ったら？ ビブリオバトルやりたい？
6．失敗：どんな失敗？ 宣伝と違った？ 内容の推測違い？
7．入手先：買う／借りる？ 店頭／ネット／図書館？ 蔵書量？ 積ん読？
8．書店：行きつけはある？ 店を選ぶポイント？
9．時／所：いつ／どこで読む？ 落ち着く／落ち着かない＋時／所？ 年に何冊？
10．おやつ：お煎餅？ 飲み物？

4．音 楽 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］音乐 听 唱 卡拉ＯＫ 乐器 钢琴 吉他 作曲家 歌手 演唱会 管弦乐 古典 流行

2．文型［5］喜欢听 戴着耳机听 去音乐厅听 一边开车一边听 很受年轻人的欢迎 向朋友推荐听这个音乐

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：音楽は＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？
2．日本作品：好き／嫌いな＋曲？ なぜ？
3．外国作品：好き／嫌いな＋曲？ なぜ？
4．アーティスト：好き／嫌いな＋歌手／演奏家／作曲家／作詞家？ なぜ？
5．推薦：どんな作品？ なぜ？ 相手と価値観が違ったら？
6．失敗：どんな失敗？ 宣伝と違った？
7．入手先：ネット／TV／ラジオ／雑誌／CD 店？ 借りる？ 音源の収蔵量？
8．自演：どんな楽器？ 練習／演奏＋歴？ いつ／どこで？
9．ライブ：行く？ ジャンル？ 誰と？ 年に何回？
10．カラオケ：行く？ 十八番？ 誰と？ 年に何回？

5．グルメ … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

美食家 好吃 餐厅 厨师 家常菜 汤 鱼 海鲜 肉 蔬菜 主食 甜品 水果 二流美食

2．文型［5］

喜欢吃 会自己做 一次也没尝到过 买菜、做菜 有什么拿手菜 比起牛排，更喜欢吃水饺

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．関心：グルメに関心は＋ある／ない？ 好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？
2．和洋中：好き／嫌いな＋料理？ なぜ？
3．食材：何が＋好き／嫌い？ なぜ？
4．調理法：何が＋好き／嫌い？ なぜ？
5．推薦：どんな料理＋店？ なぜ？ 相手と価値観が違ったら？
6．失敗：どんな失敗？ 宣伝と違った？ 値段が高すぎた？ 料理名から推測したのと違った？
7．外食：いつ／どんな時？ 誕生日／記念日？ 誰と？ 年に何回？ 行きつけの店？ 店を選ぶポイント？
8．取り寄せ：いつ／どんな時？ 何を？ 年に何回？ 贔屓の生産地／生産者？
9．自作：いつ／どんな時？ 何を？ 年に何回？ レシピの入手先？

6．スポーツ … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］运动 游泳 健美操 爬山 足球队 课外活动 健身房 职业棒球 甲级联赛 世界杯 奥运

2．文型［5］喜欢随便跑步 一天游二百米 没打过高尔夫球 一边跑步一边听音乐 看电视声援大谷选手

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：スポーツは＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？
2．自身がする：好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？ 続ける動機付け？
3．ウェア／道具：好き／嫌いな＋ブランド？ 靴その他？ なぜ？
4．部活：ジャンル？ 選んだポイント？ 続けている？ 楽しい／辛い＋練習？ 試合の良い／悲しい思い出？
5．健康：けがの経験？ 後遺症？ 成人病の予防／改善？
6．見る：好き／嫌いな＋ジャンル？ なぜ？
7．選手：好き／嫌いな＋選手？ なぜ？ 年俸どう思う？
8．試合：行く？ ジャンル？ 誰と？ 年に何回？
9．五輪：好き／嫌い？ 肥大化／種目削減どう思う？ 五輪のあり方？
10．定義：e スポーツはスポーツ？

7．アウトドア … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］户外活动 爬山 登山远足 滑雪 郊游 高尔夫球 观鸟 钓鱼 冲浪 帆船 野营 骑马

2．文型［5］爬过几次穗高 从山上滑下来 爬得都晒黑了 浪冲得又爽快又惊险 围着营火什么都不想

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：アウトドアは＋好き？ なぜ＋好き／嫌い？
2．行先：どこへ／何しに＋行った事がある／行きたい／行きたくない？ なぜ？
3．必携：欠かせない持ち物は＋ある？ 服・靴・装身具・本・鞄・薬・お守り・画材・サバイバルグッズ？
4．同伴：誰と＋行った／行く事が多い／行きたい／行きたくない？ なぜ？
5．頻度：いつ／どんな時＋行きたい／行ける？ 年に何回？
6．人情：旅先で助けられた事？ 旅人を助けた事？ どうやってお礼を伝える？
7．危険：危ない目に遭った事？ 自然災害・技量不足・装具不備？
8．失敗：どんな失敗？ 仲間と喧嘩？ 忘れ物？
9．環境保護：ゴルフは環境破壊？ エベレストごみ問題？

8．美容・健康 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

美容 健康 健身 化妆 发廊 减肥 节食 戒烟 保健食品 体检 指标 血压 胆固醇

2．文型［5］

讲究饮食 早睡早起 一个月去染一次头发 睡觉前做十分钟伸展体操 为了减肥，每天都游泳

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．関心：美容／健康に＋関心ある／ない？ 関心あるジャンル？ なぜ？ 大病／大怪我？
2．飲食：多く／少なく＋摂るよう心掛けるもの？ なぜ？ おばあちゃんの知恵？
3．サプリメント：どう思う？ 費用対効果？
4．外科：関節痛／外反母趾？ 薬？ 運動療法？
5．内科：高血圧／脂質異常？ 薬？ 食事？ 運動療法？
6．減量：食事？ 運動療法？ 継続の動機付け？
7．禁酒／禁煙：方法？ 継続の動機付け？
8．睡眠：不足／過剰？ リラックス法？ 入浴＋ストレッチ？ 寝酒？ 薬？
9．運動：ストレッチ？ ジョギング？ ジム？ 水泳？ いつ？ どこで？
10．失敗：どんな失敗？ 誘惑？ 費用が高すぎた？ モデルと自身で容貌が違う？
11．肌：基礎化粧は重視？ しみ／しわ／たるみの＋予防／改善？ エステ利用？ 投資対効果？
12．髪：いつ／どこで＋切る？ 染める？ パーマ？ 顔剃り？ 投資対効果？
13．寿命：希望年齢？ 終末期医療どうしたい？

9．ファッション … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

服装 时装 穿 戴 裤子 裙子 连衣裙 衬衫 外套 西服 领带 专卖店 网上购物 名牌

2．文型［5］

喜欢逛商店 比在店里买更便宜 设计得很好看 颜色很相配 显得有品味 买不起名牌衣服

3．会話［25］ 随机应变、自由发展4．総括［5］答疑B．質問のヒント
1．関心：ファッションに関心は＋ある／ない？ 好き／嫌いな＋スタイル／ブランド？ なぜ？
2．スタイル：フェミニン／マニッシュ？ ゆったり／かっちり？ 仕事着／普段着？ なぜ？
3．色柄：無地／白黒？ アース／パステル／ビタミン＋カラー？ ボーダー／水玉／ワンポイント／ヒョウ柄？
4．素材：天然／化繊／フェイク？
5．服：スーツ／上着／シャツ／スカート／ワンピース／パンツ／下着？
6．雑貨：帽子／アクセサリー／眼鏡／マスク／ベルト／バッグ／靴／靴下／傘？
7．失敗：どんな失敗？ 着心地が悪い？ 値段が高すぎた？ モデルと自身で体型が違う？
8．購入：路面店／ネット／中古／オーダーメイド？ いつ？ 同伴者？ 1 年に幾ら費やす？
9．勝負服：選んだポイント？ いつ着る？ 投資対効果？
10．ハンドメイド：自分／家族友人／他人？ 長所／短所？

10．政治・経済 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

政治 政府 大选 执政／在野／共产党 官僚 通货膨胀 消费税 疫情 战争 军费 法律

2．文型［5］对修改宪法很感兴趣 日元贬值三成 升值下去就会造成金融动荡 联合国威慑力量比不过俄罗斯

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．関心：政治・経済に関心は＋ある／ない？ 関心の強い問題？ なぜ？
2．情報源：新聞／TV／ネット／雑誌／シンポジウム？
3．日本：安全保障／改憲／教育／物価／税制／年金／原発／環境／SDGs／自然災害／少子高齢化／性差？
4．国際：米／中／台／韓／北朝鮮／NATO／露／ASEAN／イスラム？
5．米国：日米安保／沖縄基地／円安ドル高／世界の警察／対北朝鮮協力？
6．中国：海洋進出／歴史認識／高級農産物流出／習近平神格化／インバウンド貢献？
7．会議：サミット／G7／G20？
8．国連：安保理改革？

11．歴 史 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

历史 年代 时代 皇帝 国王 将军 王朝 老百姓 野心 战争 征服

2．文型［5］织田信长的粉丝 作为宰相 追溯到江户时代 如果自己是诸葛亮 历史上没有“如果”

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．関心：歴史に関心は＋ある／ない？ 関心の強いジャンル？ なぜ？
2．日本：時代／人物？ なぜ？
3．中国：時代／人物？ なぜ？
4．他地域：時代／人物？ なぜ？
5．為政者：誰が＋好き／嫌い？ なぜ？
6．文化人：誰が＋好き／嫌い？ なぜ？
7．美術：時代／作者／作品？
8．郷里：名所旧跡／有名人？
9．情報源：書籍／TV／ネット／博物館／美術館／シンポジウム？

12．文 化 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

文化 美术 雕塑 工艺品 文学 音乐 戏剧 话剧 相声 杂技 电影 演艺 漫画 动漫2．文型［5］

发掘出来的文物叫做兵马俑 去故宫博物院参观过 受到西方文化的影响

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］答疑

B．質問のヒント
1．関心：文化に関心は＋ある／ない？ 関心の強いジャンル？ なぜ？
2．日本：時代／ジャンル／作者／演者？
3．中国：時代／ジャンル／作者／演者？
4．欧米：時代／ジャンル／作者／演者？
5．他地域：時代／ジャンル／作者／演者？
6．美術館・劇場：どこが＋好き？ なぜ？
7．世界文化遺産：どれが＋好き？ なぜ
8．郷里：伝統文化／有名人？
9．情報源：書籍／TV／ネット／博物館／美術館／シンポジウム？

13．語 学 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］语言 发音 词汇 语法 造句 会话 阅读 写作 朗读 背书 记不住 生词 课文

2．文型［5］

除了汉语还会英语 提高听力 把日语翻译成汉语 有进步 会几门外语 分析句子成分

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．語種：どの言語に関心ある？ なぜ？
2．学習目的：仕事（現在）／仕事（将来）／親族交流／旅行／資格取得／趣味？
3．好悪：発音練習／朗読／暗唱／聴解／講読／会話／作文／語彙／文法／語順？
4．難点：発音／朗読／暗唱／聴解／講読／会話／作文／語彙／文法／語順？
5．推薦する学習法：発音／朗読／暗唱／聴解／講読／会話／作文／語彙／文法／語順？
6．失敗した学習法：発音／朗読／暗唱／聴解／講読／会話／作文／語彙／文法／語順？
7．学習環境：学校／独学？ 集団／個人？ 対面／リモート？
8．教材：どんな教材が＋好き／嫌い？ なぜ？
9．教師：どんな教師が＋好き／嫌い？ なぜ？

14．アニメ・漫画 … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］看 读 漫画 动画 作家 宫崎骏 迪士尼 动画师 电视 电影 原著 故事情节 感人

2．文型［5］

看过好几遍 一年看三四部动漫片 看不够 很受年轻人的欢迎 向朋友推荐看这个作品

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：アニメ・漫画は＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋ジャンルは？ なぜ？
2．日本作品：何を＋見た事がある／見たい／見たくない？ なぜ？
3．日本のお家芸：手塚治虫／トキワ荘／ジブリ／新海誠世代？
4．外国作品：何を＋見た事がある／見たい／見たくない？ 原書で読む？ なぜ？
5．人物：好き／嫌いな＋作家／キャラクター？ なぜ？
6．推薦：どんな作品？ なぜ？ 相手と価値観が違ったら？ ビブリオバトルやりたい？
7．失敗：どんな失敗？ 宣伝と違った？ 内容の推測違い？
8．入手先：買う／借りる？ 店頭／ネット／漫画喫茶？ 蔵書量は？ 積ん読は？
9．書店／漫画喫茶：行きつけはある？ 店を選ぶポイントは？
10．時／所：いつ／どこで見る？ 年に何作品？ 聖地巡礼？
11．自作：同人誌に発表？ コミケに行く？

15．ゲーム … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］玩儿 电玩 街机／掌机／电视／视频／听觉游戏 任天堂／世嘉／索尼 大型多人在线

2．文型［5］

喜欢玩儿手机游戏 在上下班车上玩儿 上电玩瘾 过电玩瘾 受年轻人的欢迎

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：ゲームは＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋ジャンルは？ なぜ？
2．日本作品：何で＋遊んだ事がある／遊びたい／遊びたくない？ なぜ？
3．日本のお家芸：シューティング／スーパーマリオ／RPG／数独？
4．外国作品：何で＋遊んだ事がある／遊びたい／遊びたくない？ なぜ？
5．キャラクター：好き／嫌いな＋キャラクター？ なぜ？
6．推薦：どんな作品？ なぜ？ 相手と価値観が違ったら？
7．失敗：どんな失敗？ 宣伝と違った？ 内容の推測違い？ 中毒？ 子供がやりたがる？
8．入手先：店頭／ネット／漫画喫茶？ 蔵ソフト量は？
9．時／所：いつ／どこで遊ぶ？ 1 日に何時間？ 聖地巡礼？
10．マルチプレイ：いつ／どこで遊ぶ？ 個人とは違う楽しさ？
11．課金：月にいくら？ 投資対効果？

16．カラオケ … OL40 会話モデル

A．授業の流れ例［数字：〇分］
1．語彙［5］

唱卡拉ＯＫ 歌厅 点歌 流行歌曲 动漫主题歌 音域 花腔 二重唱 五音不全 判分

2．文型［5］一边唱一边跳 唱得越多越好 拿手歌有很多 受年轻人的欢迎 拿着话筒唱个不停

3．会話［25］ 随机应变、自由发展
4．総括［5］

答疑

B．質問のヒント
1．好悪：カラオケは＋好き／嫌い？ 好き／嫌いな＋歌／ジャンル？ なぜ？
2．日本作品：何を＋歌った事がある／歌いたい／歌いたくない？ なぜ？
3．外国作品：何を＋歌った事がある／歌いたい／歌いたくない？ なぜ？
4．歌手：好き／嫌いな＋歌／歌手は？ なぜ？
5．失敗：どんな失敗？ 音域が合わない？ 音程が難しい？ 歌う人が多い？
6．入手先：TV／ラジオ／ネット／カラオケ？
7．時／所：いつ／どこで歌う？ 1 回に何曲／何時間？
8．同伴：友人／同僚／家族？ 独りカラオケ？ 長所／短所？
9．飲食：いつも注文する？
10．採点：気にする？ 練習して臨む？