〒150-8440 東京都渋谷区東四丁目 ［電話］03（5466）0130 ［FAX］03（5466）0528

29﹁淡雪の辻﹂
ハ タ レ

エ マ ヒ

31

︵﹁倭をぐな﹂︶釈 迢空小・中学校の教員不足が深刻化している︒文部科学省が令和４年１月に公表した﹁﹃教師不足﹄に関する実態調査﹂によると︑令和３年度の始業日時点での公立の小・中学校教師の不足人数は２０８６人で不足率は０・ ％だった︒その背景について︑経済学部経営学科の辻和洋助教は﹁平成年ごろから教員採用試験の受験者数が年々減っており︑令和３年度の公立小学校教員採用倍率が過去最低の２・６倍になるなど︑教員を目指す若2

No. 720

A日程入学試験

３日間で１万３千人が受験

国学院大学の一般選抜入学試験である
A 日程入学試験が２月２日から４日までの３日間で実施された︒受験生は約１万３０００人で︑昨年度から約７００人増加した︒

試験は本学の渋谷・たまプラーザ両キャ
ン パ ス に 加 え︑ ８ 都 市︵ 札 幌︑ 仙 台︑ 新潟︑長野︑静岡︑名古屋︑大阪︑福岡︶と青山学院大学青山キャンパスにも会場を設け実施した︒各会場では︑新型コロナウイ
ルス感染症予防として︑マスクの着用や手指消毒などを呼びかけたほか︑教室も休憩
時間に定期的な換気を行うなどの対策がとられた︒
渋谷キャンパス会場では︑到着した受験生たちが試験会場入り口の掲示板で自身の受験教室を確認すると︑緊張した面持ちでそれぞれの教室に進んでいった︒また︑付き添いで訪れた保護者らがエールを送る様
子や︑見送った後に神殿を参拝し︑合格を祈願する姿も見受けられた︒
試験は大きなトラブルもなく終了し︑日には合格発表が行われた︒本学の後期一般 選 抜 入 学 試 験 で あ る B 日 程 は︑ ３ 月 ２日に渋谷・たまプラーザ両キャンパスで実施される︒

きは留まるところを知らない▼この情報戦に関連すると思われる投稿は︑日本語でも行われている︒虚偽報道やデマは︑戦争や大規模災害︑コロナ禍などの非常時に限らず日常でも発生している︒重要なのは︑情報 を 安 易 に 鵜 呑 み に せ ず︑ 慎 重 に 判 断 す
る こ と だ ろ う ▼ 検 索 サ イ ト や SNS な ど
は︑利用者の検索・閲覧履歴などから︑個人の志向に最適化した情報を表示する︒結果︑ ま る で﹁ 泡 ﹂ に 包 ま れ た よ う に″ 好 みの情報〟で他の情報が遮断されるバブルフィルターという状態や極端な思考の先鋭化が問題になっている▼ツールが発達し︑情報が氾濫するからこそ︑たまには紙の新聞を読んでみる︑他者と意見を交換する機会を大切にするなど︑他人の捉え方にふれる機会を大事にしたい︒

15

25

者が減少していることがある﹂と話す︒
辻助教は︑立教大学経営学部の中原淳教授らと共同で︑﹃データから考える教師の働き方入門﹄︵毎日新聞出版︑平成 年︶を出版した︒この本は︑ 横 浜 市 と の 共 同 研 究 で 平 成 年 に 実 施 し た﹁教員の﹃働き方﹄や﹃意識﹄に関する質問紙調
査﹂のデータなどをもとに︑教員の働き方の実態と︑その解決策を考察した︒
その中で浮き彫りにした教員の働き方について︑辻助教は﹁学校の授業だけでなく︑通学路の見回りや地域行事のあいさつ回りなど福祉業務と呼ばれる仕事まで担っており︑過労死ラインまで
長時間労働を強いられているケースも珍しくない︒また︑先生が子育て世代になっても︑自分の子どものケアをする時間もない﹂と話す︒
少子高齢化やそれに伴う生産年齢人口の減少が日本社会の持続可能性を危うくする中で︑日本企業や団体の働き方改革の必要性が叫ばれている︒
仕事一筋の人生に価値観を見いださない若者たちが増える中で︑小・中学校が魅力ある職場として映らなくなっている︒﹁教育への熱意はあっても︑先生たちが疲れ切
り︑笑顔が消えてしまったら︑未来を担う子どもたちの学びはどうなるのか﹂︒学校現場の働き方の現状を知れば︑保護者は不安にならずにはいられない︒
教育現場の働き方改革は教員の努力だけでは解決することが難しい︒辻助教は関係者同士が話し合いの場を持つことの重要性を訴える︒﹁学校︑家庭︑地域社会が一つの船に乗り︑子どもたちの教育の向上のために一緒に漕ぎ出さなければいけない﹂

ロシアによるウクライナへの侵攻開始から２月 日で１年になる︒この紛争は︑私たちにも決して無関係な話ではないのはご存 知 の 通 り だ ▼ イ ン タ ー ネ ッ ト や SNS
も戦場の一つとして﹁情報戦﹂が繰り広げ
ら れ︑AI 技 術 に よ る 偽 動 画 や 写 真 な どの巧妙な偽造手段も投入されている︒自国に有利な国内外の世論や支持を獲得するためだ▼侵攻開始以来︑発信された情報の真偽 を 検 証 す る NGO の 活 動 が 注 目 さ れ ている︒一方で︑﹁″フェイクと断定した検証
結果〟こそがフェイクだ﹂として否定するサイトや︑そのサイトの反論根拠をさらに検証するサイトなど︑情報の真偽を巡る動2435

４・５面に関連記事

Ⅰ面／１年生トリオが好記録 丸亀国際ハーフマラソン

最終面から K : D N A

神殿
３月18日
（土） 午前10時■ 卒業奉告祭

４・５面／教師の働き方改革

２面／経済学会懸賞論文 ４名が受賞 ３面／令和４年度 補正予算成立
６・７面／珠玉の10作品を紹介 高校生向け２コンテスト

主な内容

定期号（毎月20日発行）１部20円［発行］国学院大学 ［編集］総合企画部広報課
令和５年２月20日㈪神殿
３月１日（水） 午前10時
■ 月次祭
儀
祭

きさらぎの
斑雪の如し︱︒
しづかなる微笑の後を
心とけ來る

2023

学 校 家 庭 地 域 で考える 教師の働き方改革

△ 325△ 318△720,486

19,896590 当年度支出合計

21,242

20,257985
前年度繰越支払資金

9,605

8,069

1,536 翌年度繰越支払資金

8,849

7,708

1,141
収入の部合計30,091

27,9652,126 支出の部合計

30,091

27,9652,126733△ 36 教育研究経費支出

4,539

4,257

282
287

293
補助金収入

2,828

2,627

1,362

1,292

70
0

0

△ 6 管理経費支出
201 借入金等利息支出

972
付随事業・収益事業収入

170

106

64

借入金等返済支出

1,245

645

600
受取利息・配当金収入

180

172

8

施設関係支出

237

191

46
雑収入

535

478

57

設備関係支出

342

397

△ 55
借入金等収入

501

501

0

資産運用支出

2,657

2,806

△ 149
前受金収入

2,913

2,702

211

その他の支出

412

421

△9
その他の収入

1,517

1,297

資金収入調整勘定△ 3,356

当年度収入合計△ 94△ 1,376△1
前年度繰越収支差額△ 9,356 △ 12,446

93

22

2,810

2,612

198

169

106

63

雑収入

535

478

57

教育活動収入計

18,70818,081627

人件費

10,473

10,297176

事業活動 教育研究経費

6,495

6,228

267

1,482

1,412

70

18,45017,937

513

258

144

114

180

172

8

0

0

0

180

172

9

7

2

事業活動収入計

18,92018,307

613

0

0

0

事業活動支出計

18,772

18,252520

97
教育活動収支差額

借入金等利息事業活動
その他の教育活動外支出
支出の部
教育活動外支出計2

翌年度繰越収支差額
8 （参考）△ 10,731 △ 13,822
事業活動
その他の教育活動外収入
収入の部
教育活動外収入計

基本金取崩額
受取利息・配当金※

基本金組入額合計

0

0

0
0

0

0
31

55

△ 24
特別収入計

31

55

△ 24
資産処分差額事業活動
その他の特別支出
支出の部
特別支出計

3

0

3
0

0

0

第

回

る︒ そ れ は 恐 ら く︑ 源 義 家︵源頼朝高祖父︶が石清水八
幡 宮 の 社 頭 で 元 服 し︑﹁ 八 幡太郎﹂と呼ばれたことに起因するのだろう︒
しかし︑本来︑八幡宮という神社は︑源頼信・義家父子が関係する以前から︑すでに源氏全体︵公家源氏諸流︶に共通の氏神として崇敬を集めていた︒清和源氏の専売特許であるかのような印象は︑後世︑清和源氏が勢を得るにおよんでそのように考えるに至ったものである︒事実︑平安中期の源高明の故実書﹃西宮記﹄や同じく平安後期随一の学者で大江匡房による﹃江家次第﹄では︑神社奉幣について﹁︵ 石 清 水 へ の 奉 幣 使 は ︶源氏中の四位の者﹂が勤める

後編

石清水八幡宮本殿べき旨を明記する︒他氏出身の人物が起用されるのは︑四位の源氏のすべてに起用し得ない事情があるときに限られていたのであり︑石清水八幡宮への使は﹁源氏﹂であることが常識だったといってよい︒
閑話休題︒既述︵令和５年１月号参照︶のとおり︑建通のもともとの出自は一条家︑すなわち藤原氏の出身である︒石清水八幡宮の年中諸祭儀のなかでも格別に重視される臨時祭や放生会への参仕や︑とくに嘉永元年の大嘗祭
で由奉幣の奉幣使となったことは︑村上源氏嫡流・久我家の人間として建通の面目躍如であったに違いない︒
すると︑石清水八幡宮への奉幣使発遣が源氏の人びとからとりわけ重くみられていたこと︑同宮が彼らの精神的紐帯の場であったことを念頭におくならば︑久我家への養子入りの時期は未詳といったけれど同宮への建通の参仕や発 遣 の 始 期︑ つ ま り 天 保 ６︵1835︶ 年︵ 歳 ︶ご ろ
こ そ が︑そ の 時 期 で あ る と 考
えられないだろうか︒
研究開発推進機構
助教︵特別専任︶比企貴之

2150

久我建通と源氏の紐帯10る見込みである︒△ 1,431△ 1,377◇事業活動収支補正予算

055

金に組み入れる額を控除した︑当該会計年度の諸活動に対応するすべての事業活動および事業活動支出の均衡の状態を明らかにすることを目的としている︒
本補正予算においては︑基本金組
入前当年度収支差額は１億４８００万円の収入超過︑翌年度繰越収支差額は１０７億３１００万円の支出超過となる見込みである︒
詳細は︑学校法人国学院大学ホームページに掲載している︒︵財務部経理課︶△ 1,525

当年度収支差額

令和４年度補正予算成立

0

令和４年度学校法人国学院大学補
正予算は︑１月 日の理事会・評議
員会で承認︑成立した︒

309◇資金収支補正予算

309

148

261

教育活動支出計205

事業活動収支予算は︑①教育活動②教育活動以外の経常的な活動③ ① ② 以 外 の 活 動︑ 以 上 ３ つ の 事
業活動収支の内容を明らかにするとともに︑当該会計年度において基本309

基本金組入前当年度収支差額
283

支出の部 管理経費

10,250

的としている︒
令和４年度補正予算総額は３００
億９１００万円で︑当初予算額対比
億２６００万円の増額となった︒
収入面では学費等納付金収入の増収を見込むほか︑支出面では大学部門で借入金を繰り上げ返済したことにより︑借入金等返済支出が増額とな

久我建通が皇典講究所黎明期の難局に立ち向かったことはよく知られているものの︑
江戸後期の朝廷社会を生きた公家としての彼の一面には︑あまり注意が向けられていない︒例えば︑伊勢神宮をはじめとした主要神社の祭使としての発遣や祭儀への参仕︑また上卿としての関与などがあるが︑なかでも石清水八幡宮
関係のそれは興味深い︒
いま﹃公卿補任﹄や﹃孝明天皇紀﹄などから確認される
建通の勤仕には︑▼臨時祭の参仕︵天保６年︑
天保 年︑弘化２︿１８４５﹀年︶▼放生会の上卿︵天保６年︑
嘉永４︿１８５１﹀年︑安
政２年︶▼大嘗祭由奉幣の奉幣使︵嘉永元︿１８４８﹀年︶▼正遷宮日時定上卿︵安政６年︶などがある︒
ところで︑石清水八幡宮あるいは八幡神というと︑源頼朝を輩出した清和源氏との繫がりのイメージが強いのではないか︒ややもすれば武神への連想も相俟って︑八幡神はいわゆる武家源氏だけに縁あるものと考えられがちであ

久我建通

［予備費］
寄付金
事業活動
経常費等補助金
収入の部
付随事業収入0
事業活動 雑収入
収入の部 その他の特別収入

特別収支

165

309

△ 27

△ 36

教育活動外収支

171

429

3
55

323

733

教育活動収支教育活動外収支差額

028

13,891

697
学生生徒等納付金

2 ※■第１号基本金…12億2500万円
教育の質向上のために取得した固定資産の価格
6■第２号基本金…３億円
120
教育の質向上のために将来取得する固定資産取得に充てるもの
経常収支差額

3

特別収支差額14,214

手数料

予算

資産売却差額

増減
予算
補正予算
科目
補正予算

増減
科目

（単位：百万円）

令和４年４月１日から令和５年３月31日まで

事業活動収支補正予算書

10,455

21

697

0

増減

資金収支予算は︑会計年度中のすべての収入および支出の内容と支払資金の顛末を明らかにすることを目309△ 2,904

220 予備費△ 452 資金支出調整勘定

26

手数料収入

寄付金収入

資産売却収入323 人件費支出
13,891
14,214
学生生徒等納付金収入

支出の部
収入の部

予算
補正予算
科目
増減
予算
補正予算
科目

（単位：百万円）

令和４年４月１日から令和５年３月31日まで

資金収支補正予算書

No. 720
令和５年２月 20 日㈪
大学総合

3

42

ど︑ストレスや健康への不安を抱えていることも分かった︒
働き方に関する意識について は︑﹁時間外業務を減らしたい﹂と思っている割合は︑教員では ・９％︑校長では・３％だった︒時間外労働を減らすことに罪悪感やためらいを感じている割合は︑教員が ・６％︑校長が ・５％だった︒﹁業務改善を行っていきたい﹂という意識については︑
教員︑校長ともに高く︑とくに校長の﹁積極的にやっていきたい﹂という回答の割合は・ ３ ％ だ っ た︒ 一 方 で︑﹁必要性は感じるが︑あきらめている﹂と回答した割合
は︑教員で ・３％︑校長で３・４％となった︒
同 調 査 で は︑﹁ 仕 事 に や りがいを感じているか﹂も質問した︒やりがいを感じていると答えた教員の割合は ・２％と約８割に上る高い比率だっ た︒ そ れ だ け 多 く の 教 員
が︑ 熱 意 を も っ て 教 壇 に た
ち︑児童・生徒の学びを支えている︒先生という仕事のやりがいと︑実際の働き方のギャップ︱この解消のためにも
働き方改革が求められてい
る︒
36

28

78

い う 現 状 が あ る︒﹁ 通 学 路 で
生 徒 が た む ろ し て い る ﹂﹁ ハチの巣が落ちているから除去してほしい﹂など︑さまざまな困りごとをとりあえず学校に電話するようなケースもあると聞く︒その結果︑先生た
ちは授業準備や教材研究の時間が十分に取れなくなり︑児童・生徒たちの学びの質が落ちていくという状況に陥っている︒︱︱その他にはどのような方法があるのか３つ目の方法としては﹁効率 化 ﹂ が あ り︑﹁ カ ッ ト ﹂ や﹁キャップ﹂と比べると取り︱︱教員の働き方改革を進める方法は﹁カット﹂と﹁キャップ﹂が挙げられる︒﹁カット﹂とは︑行事の精選など業務自体をやめることで︑これはやればやるほど効果が高まる︒合唱コンクール
や合宿など︑今の学校行事は膨らみがちになっている︒先生たちはそれぞれ思いを込めている行事が違っていて︑良
い学びになっていると感じている先生もいれば︑そう感じていない先生もいる︒すり合
わせるのは難しいが︑前例踏襲のまま続けるのではなく︑議 論 の 俎 上 に 載 せ て︑ 教 職
員みんなで対話してみることが 大 事 だ︒﹁ キ ャ ッ プ ﹂ は 時間を制限すること︒例えば︑会議は終了時間を決めてから行うと︑だらだらと続くことを防げる︒ただ︑時間の制限
をかけることは比較的効果が高いが︑業務量を全く変えずに時間を制限してしまうと︑教員にストレスがかかる︒定時退勤日を決めても︑業務量が減らないのであれば︑結局は仕事の持ち帰りが多くなる︒ 時 間 を 制 限 す る な ら︑
業務も精選しなければならない︒﹁カット﹂と﹁キャップ﹂の組み合わせを考えながら改善していくことが大事だ︒

影響を与えることはできない︒無尽蔵に働いて︑疲れている先生たちに教わった子ども た ち が︑﹁ 大 人 に な っ た ら
こういう働き方をしなければい け な い の か ﹂﹁ 長 時 間 働 く
ことが美徳なのか﹂と感じ︑働き方自体の価値観形成に与える影響も︑少なからずあると思っている︒人生100年
時 代 と な り︑﹁ 仕 事 だ け に 没頭することは持続可能なのか﹂と問う必要がある︒人員を増やし︑先生の負担を軽減させていくことはもちろんだ
が︑先生たちも中長期的な視点に立って働き方に関する考
え方や意識を変えることによって︑長時間労働を当たり前とする価値観の継承を断ち切らなくてはならない︒

働き方改革で熱意と教育の質の持続を
教員の働き方改革をどう進めたらいいのか︒辻助教に聞いた︒︱︱長時間労働になってしま
う原因は何か﹁小・中学校の先生たちの仕事は何ですか？﹂と尋ねると︑多くの人から﹁児童・生徒たちに授業をすること﹂という回答が返ってくるが︑実はそれは先生の業務のごく一部に過ぎない︒先生たちは学校の通学路の点検や地域行事のあいさつ回り︑夏祭りの見回りなどの福祉業務といわれる領域まで担っている︒中学校の場合は︑部活動にまで幅が広がる︒諸外国には︑ここまで広い業務範囲を先生に負わせている国は見当たらない︒日本の先生たちは︑教材
研究など自分のために使う時
間はほとんどなく︑ランチもゆっくり食べられない︒放課
後までの授業時間帯でいえ
ば︑児童の安全管理が求められる小学校の先生はかなり深刻だ︒児童から目を離せないので︑トイレに行く時間すらなく︑膀胱炎や腎機能の障害を伴う病気になる先生も少なか ら ず い る と い う︒ 日 本 では︑地域住民や保護者からの先生に対する期待が大きいと︱︱働き方改革について︑民間企業との考え方の違いは教育界でも働き方改革を進めようとしている︒産業界ではコストを強く意識するが︑教育界ではコスト意識がほとんどない︒民間企業には所定の労働時間があり︑それを超える時間は残業であり︑残業代 が 上 乗 せ さ れ る︒ 経 営 側は︑残業が増えると︑コスト増の要因になることを認識している︒管理職は︑部下たちの残業時間を把握し︑残業が多いと人件費が上昇するという意識を持つことが求められる︒これに対し︑学校ではこうした意識が乏しく働き放題に な っ て い る︒ 背 景 に は︑﹁給特法︵公立学校の教員を対象に︑労働基準法とは異なる時間外勤務に関する特殊ルールを定めた法律︶﹂の存在があると指摘されている︒もう一つは︑先生たちの使命感だ︒子どもの未来・将来を担っているという職業倫理があり︑自分の心身の健康のために︑効率的に働こうという意
識が生まれにくい︒使命感が強いほど︑惜しみなく子どもたちに手をかけたいという気持ちが強くなる︒教育にかける時間が長いほど︑質も高まっていくという比例関係が成り立つと思い込み︑犠牲心が働きやすい︒︱︱ 教 員 の 働 き 方 改 革 は なぜ︑喫緊の課題なのか
長時間労働によって︑先生たちの心身の健康が失われれば︑子どもたちに良い教育ができなくなる恐れもある︒先生たちが使命感をもって︑一生懸命教育に取り組むことは大切なことだが︑それは持続可能な範囲でなければならない︒長時間労働で先生が体を壊したり︑メンタルを壊した
りしたら︑子どもたちに良い取り組むべきものという意識を持ってベストな状態を作り上げていくことが大事だ︒互いの立場や主張だけがぶつかり合うことがないように︑客観的なデータを見ながら︑子どもたちの教育にとっての最適解を一緒に導き出していく
ような場にすると良い︒︱︱学校の先生になろうと考えている大学生にメッセージを子どもたちに対する教育に︑やりがいを持っている先生は多い︒子どもたちの成長の瞬間に立ち会えることができ︑教師 冥 利に尽きる︒
しかし︑今︑教師はやりがいの追求に価値を置き過ぎて︑自分の健康や私生活がおろそかになっている︒働き方

組みやすい︒学校の先生は︑それぞれのクラスを持っていて︑どうしても一国一城主としての働き方になり︑教材や情報を共有しないケースが多い︒子どもたちの学びの質が落ちないと思えるところは︑先生同士での情報共有を積極的に行いながら︑効率化を進
め て い く こ と が 大 事 だ︒ また︑細かい部分になるが︑机の上を整理整頓することやデジタル化を進めることなど︑作業しやすい仕掛けを作っていくと︑生産性が上がる︒例
えばこれまで 分かかった作業が９分になる︒細かい作業の効率化による１分短縮の積
み重ねが︑意外と大きな時間になる︒
この３つの方法のほかに︑例えるなら漢方薬による体質改善のように︑職場の雰囲気を変えていくことも重要だ︒
まずは︑教職員が働き方について職場で対話してみると良い︒民間企業がプロジェクトに取り組む際のチームマネジ
メントの考え方と同じだ︒多くの組織では︑成果に対して振り返る機会を持つが︑チームの状態がどうなのかを話す
機会はほとんどない︒教職員の職場の状態がどうなっているのか︑若手の先生だけに業務が偏っていないか︑ベテランの先生だけが意見を述べてはいないか︑校長先生のトッ
プダウンだけで物事が決まっていないかなど︑メンバーの問題意識や意思決定のプロセスについて忌憚のない意見を交換する︒客観的なデータを用いながら話すと対話が深まる︒職場の状態に意識を向けていくことで︑結束力の強い
職場のチームを作り上げることができる︒例えば︑他の先生に頼み事をしやすくなったり︑子育て世代の先生たちは自分の子どものお迎えなどのために早く帰りやすくなったりすることもある︒この対話の取り組みを行った小学校の先生の一人が﹁学校での働く意識が変わって時間が生まれ︑土日のどちらかは美味し
いものを食べに行けるようになった﹂と話していたのが印象的だった︒
文部科学省や教育委員会による予算措置や制度改正は重要だが︑大事なのは先生たちの働き方は先生たちが決めていくこと︒現場の先生たちが腹落ちして︑同じ方向を向いて進まないと︑働き方改革は形がい化するものだ︒

を見直すべき転換点にある中で︑これから教師になる世代
は︑一つの組織における仕事に従事するだけではなく︑地域活動︑ボランティア︑プラ
イベートなどのワークライフ
バランスにも意識を向けて︑新しい時代の教師像を作り上げていって欲しい︒決して︑これまでの教師の働き方を否定するのではなく︑アップデートするということだ︒自分の生活を犠牲にし︑高度成長期の日本の教育を支えてこられたベテランの先生たちに対するリスペクトを忘れずに︑世代を超えて︑互いの意見に耳を傾け︑一緒に新しい働き方を模索し︑教育界を盛り上げる主役になってもらいたい︒

重要なのは学校・家庭・地域の三位一体︱︱教員の意識を変えるほかに︑何が必要か
子どもの教育は︑学校だけではできない︒学校︑家庭︑地域が同じ船に乗り︑子どもを支えていくという意識を共有しなければならない︒保護者は生活を安定させるために︑働くことに懸命になっている状況は理解できる︒しかし︑子どもの教育に関心を向
けず︑学校に全て任せてしまっては︑先生たちの働き方は改善せず︑結果として子どもたちへ良い教育を提供できな
くなることに繫がる︒先生も忙しいし︑保護者も忙しい︒
その中で︑お互いがどう歩み寄れるのか︒対話の場を持つことがその第一歩となる︒互いの状況を理解し︑学校︑家庭︑地域が三位一体となって10

データが表す学校現場の実態
経済学部経営学科の辻和洋
助教らが著書﹃データから考え る 教 師 の 働 き 方 入 門 ﹄︵ 毎日新聞出版︑平成 年︶で取り上げたのは︑過労死ラインを超えてまで働く小・中学校の教員たちの職場の実態だ︒
子どもたちの教育の向上がますます必要とされる中で︑教育現場の主役となるべき教員たちの働き方改革の重要性が高まっている︒
横浜市との共同研究で平成年に実施した﹁教員の﹃働き方﹄や﹃意識﹄に関する質問紙調査﹂によると︑教員の労働時間は︑直近３日間の平均で１日当たり 時間 分だった︒また︑１日当たりの労働時間が 時間以上の教員
は︑全体の ・０％だった︒
育児・介護については︑教員の中で約２割︵ ・３％︶
が未就学児の子育てをしていて︑約１割︵９・８％︶の教員が介護をしていることが分かった︒
仕事を行う上でストレスを感じている教員の割合は ・７％と約８割に上る︒また︑
健康に不安のある教員の割合
は ・１％と半数を超えている︒こうした結果と長時間労働との関係を見ていくと︑長時間労働をしている教員ほ
82

18

78.2%

82.9%

51.1%

79

48

やりがいを感じている

78.7%

31

11

22

時間外業務を減らしたい
健康に不安がある
ストレスを感じている
つじ・かずひろ
国学院大学経済学
部経営学科助教。博士（経営学）。専門は人的資源開発、組織開発、ジャーナリ
ズム。読売新聞大阪
社会部記者、産業能率大学総合研究所勤務などを経て現職。

12

42

域
地
の
庭
家
学校

78

鍵
が
力
協

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方
き
働
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師
教

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集
特
No. 720
令和５年２月 20 日㈪No. 720
令和５年２月 20 日㈪集特5で︑きっとお互い︑親友と言っても差し支えないような関係︒否︑関係﹁だった﹂と過去形を補うのが適切だろうか︒
私と流香はもう一年以上まともに会話をしていない︒﹁ ロ ッ ク だ な ぁ︑ お 前 の 友達︒金髪だし︑ピアスもバッ
チバチに開いてるし︒痛くね
えのかな︑あれ﹂
先輩は呟く︒私は袖に見える流香の︑米粒よりも小さくしか見えない耳朶に目を凝らしながら︑﹁元々︑周りの目とか気にしない子なんです︒私とは真逆のタイプで﹂とマウントじみた言葉を添えた︒﹁お前はロックに生きなくていいんだ？﹂
先輩は私をからかった︒言い返そうと口を開いたが︑途
端︑体育館の照明がふっと落ちた︒それと入れ替わるように︑後方にセットされた特設のスポットライトがつく︒円形の光が交差し︑ステージに立つ暗闇の中に楽器を持った男女の姿が浮かび上がった︒
流香を含めた四人のメンバー︒私は息を飲む︒﹁学校祭︑盛り上がってますた︒
今後は︑ペットとしてだけではなく︑人と関わりを持つきっかけとなった狩猟や番犬としての活用にも取り組み︑種の保存とともに伝承文化を担う存在として確立できればと考えている︒先日公開された﹁ き こ り ﹂ と い う 映 画 では︑熊の狩猟で活躍する美濃柴犬の姿があった︒出演者に聞くと︑岐阜県内には美濃柴
犬を熊やイノシシなどの狩猟に用いている方がいるとのこと︒今後︑美濃柴犬の歴史を追求するために新たに調査を開始したい︒

かーっ⁉﹂
マイクを通して聞こえてきたのは流香の声だった︒生徒
たちは︑うおおっと大きな拍
手でそれに応えた︒ペンライ
トみたいなものもちらほら見える︒﹁じゃ︑早速一曲目︑行きまーす！﹂
今度は手を叩く間も無く︑
流香の手にしたギターが一度だけ鳴る︒それからドラムス
ティックのカウントの後︑体育館は突然ビリビリと揺れた︒
曲は一曲目から飛ばしていた︒激しい曲調に︑圧倒的なその熱量はステージ下にいる
私たちにまで十分に伝わる︒﹁⁝⁝上手いな︑ギターも歌も︒まだ一年生なのに﹂先輩がぼそりと呟いたのを︑私は聞き逃さなかった︒
黙って頷く︒
流香のギターボーカルは︑素人目から見ても上手かった︒声はよく出ているし︑指も忙しなく動く︒私から見た
流香はせいぜい﹁運動神経抜群﹂くらいだったので︑こんな特技があったのかと呆気に取られた︒
でもそれ以上に驚いたのは︑流香の顔つきだった︒あ珠 玉 の 作 品 を紹 介

先輩はそう言って︑まだ薄第 回全国高校生創作コンテスト
暗いステージの上を指さした︒意識の外側から飛んできた言葉にどきりとして︑肩が短篇小説の部 最優秀賞
少し震えた︒﹁え︑なんで知ってるんですか？﹂﹁前に言ってたじゃん︒同じ
西尾実優さん︵北海道・札幌啓成高２年︶中学だった子が有志バンドやるんです︑って﹂そんなこと言っただろうか︒全く記憶に無い︒言っていたとして︑どこまで話したのだろう︒
ギターボーカルの子︑流香とは確かに同じ中学からの友達だった︒三年間同じクラス
阜大との協同研究として糞尿中に含まれるホルモン濃度測定にも着手し︑繁殖に関わる
データを採取した結果︑交配適期が近いと判断して交配を実 施 し︑ 日 目 に ２ 頭 と も
３ 頭 の 仔 犬 を 分 娩︒ 受 胎 率100％︒平均２・４頭を上回る産子数３頭と大きな成果を残すことができた︒
美濃柴犬を後世に繋ぐには︑その形質を引き継ぐことと︑正しい知識を持った飼育者や理解者を増やすことが大切と考え︑本校主催の学習会開催や中学校への出前授業なども実施︒一連の活動はメデ
ィアでも取り上げられ︑美濃柴犬の認知度は大きく向上し国学院大学とスクールパートナーズ︵高校生新聞社︶による第 回全国高校生創作コンテスト︵協賛 国学院大学若木育成会
・国学院大学院友会・国学院大学北海道短期大学部︑後援 文部科学省・全国高等学校長協会・全国高等学校国語教育研究連合会・日本進路指導協会︶と︑第 回﹁地域の伝承文化に学ぶ﹂コンテスト︵協賛 国学院大学若木育成会・国学院大学院友会・

た︒ステージ部門のたび放送
委員が数人配置されるのは︑
機材トラブルに対応するためらしい︒一枚百円のチケットを買わずに見られるというのは些か得をした気分だった︒﹁あのギターボーカルの子︑友達なんだっけ？﹂

ロックを止めないで

最優秀賞

12

美濃柴犬研究班

美濃柴犬は岐阜県の美濃地域を中心に猟犬として人と生活をともにしてきた地域の希少種︒戦後︑保存会が発足して約３００頭までに回復した
ものの︑この頭数では︑いつか絶滅してしまう︒
まず︑飼育頭数を増やしてんな顔をする奴だったろうか︒まるで別人のようだ︒前までの彼女からは想像できないほど凛々しく︑それでいて
どこか艶めかしい︒その視線の先には誰がいるのだろう︒
少なくとも私ではないことは確かだ︒﹁眩しいですねえ﹂
ね︑先輩︒私は斜め上にある 瞳 を 見 上 げ︑ 共 感 を 求 めた︒ 先 輩 は そ れ を 鼻 で 笑 った︒﹁憎いんだろ？﹂﹁まぁ︑そりゃあ︒一番の友達でしたから﹂自分から聞いてきたくせに︑先輩は興味なさげに顔を背けた︒
私は先輩の︑こういう︑ひ
ねくれているところがとても好きだ︒良くも悪くも飾り気のない人というのは︑彼のような人を表すのだと思う︒恋
愛感情とは違う︑人間的に真っ直ぐな好意を持てる︒
私は笑って︑ぐっと伸びをした︒体の力が抜けて床に座り込む︒流香の歌声が︑ギターが︑体育館をビリビリと揺らす︒床越しの振動で体が痺れそうだった︒
体育座りで膝を抱え︑呆然とステージを眺める︒その姿
勢は︑私の記憶を一年前の夏へ無理やり引き戻した︒炎天下︑じゅわっと熱されたター
タンの熱さ︒日差しがうなじを突き刺す感覚︒汗と涙とで
訳 の 分 か ら な く な っ た︑ 私と︑流香の顔︒
中三の最後の大会だった︒
突如として流行り始めたウ
イルスに人々は多くの当たり
前を奪われ︑それは私たちの所属していた陸上部も例外ではなかった︒﹁流香みたいに走ってみた
くて﹂︒
大きく削減された大会出場枠の中で︑私はギリギリその枠へ滑り込んだ︒流香より半
年遅く入部した私が勝ってし
まった︒

﹁西短﹂の

俳句の部

長き伝統守り抜く

遥かなり

最優秀賞
襖絵の山

最優秀賞

﹁⁝⁝やっぱり︑憎いな﹂
流香のことが︑心底羨ましい︒
私はきっと一生︑この人には追いつけないだろう︒
そう思うと︑胸の奥がチクリと痛む︒この気持ちを誰かに分かってもらいたくてたまらなくなる︒気がつけば︑一曲目は既に終わっていた︒体
育館全体︑余韻が尾を引いている︒誰かが何かを喋る熱気の中で︑私はひたすら自分と向き合っていた︒
お前はロックに生きなくていいんだ？ ││私はこのま
ま生きるのか︒変わらない︑
変われないまま︒
私は自分の足を見下ろし︑
勢いよく立ち上がった︒
諸行無常という言葉がある
ように︑誰もがずっと同じであるわけが無い︒そうして変化を経た流香の姿も私は十分に好きだ︒だからこそ︑次にスタートを切るのは私だという気がしてならない︒
まだ大丈夫だ︒走れる︒そう自分に言い聞かせてみる︒
流香と話し合う機会は︑分
かり合う機会はもう無いかもしれないけど︒中学生の頃みたいに笑い合うこともないかもしれないけど︒
そんなことを考えていると︑耳を劈くギター音と共に二曲目が始まった︒
熱を持つ何かが私の胸の中
でじくじくと燻っていた︒本当は叫び出したい気分だったが︑ウイルスの四文字により制限されているのがもどかしかった︒立ちくらみを抑え︑他の生徒と一緒になって手を叩く︒
流香のピアスが︑汗が︑小さな飛沫のように光るのが見えた︒ラメみたいだ︒キラキ
ラ︑なんて言葉では足りないほど︒
音の渦に身を埋めながら︑私は流香を追い続ける︒中学
生の頃の自分が︑少しだけ救われる音がした︒

泉まいこさん︵神奈川・湘南高２年︶

宇都宮駿介さん︵愛媛・松山東高３年︶ストレート投ぐ早川彰太郎さん︵福岡・西日本短大附属高３年︶

私は流香の努力を何より分かっていたし︑正直な話︑彼女ほど陸上に本気では無かった︒だからこその後ろめたさがあった︒彼女に何度もアドバイスをしてもらった︒顧問の期待や記録など︑そんなものは何にもならない気がした︒
あの夏から何となくお互いギクシャクしてしまって︑高校生になった途端︑関わりはパタンと絶えた︒高校も同じところを選んで受けたわけではない︒高校生になったら離れられると思っていたのに︒
璃 子 は 辞 め な い で︒ 走 るの︑辞めないで︒才能があるんだから︒私はここまでだけ
ど︑璃子はまだどこまでも走っていける︒
引退式の後︑二人きりの帰り道で泣きながらそう言った
流 香 を︑ 私 は ま だ 覚 え て いる︒
流香が言った通り︑本当にどこまでも走っていけたらどんなに良かったか︒私はまだあの夏から立ち止まったままだ︒結局︑流香の方が私より幾分か進むのがはやかった︒
生徒たちは熱を上げていく︒流香も他のバンドメンバ
ーも喉を軋ませながら声の限り歌い続ける︒
変わったなぁ︑流香︒
悔しかった︒走る流香を初
め て 見 た と き 以 上 に︒ け れ
ど︑今の方が輝いているとも思った︒髪の毛は明るい色に染められて︑スポットライト
を受けて光るそれは金糸のようだった︒
流香は変わった︒挫折の夏を抜け出して︑彼女が手に取るのはもうタスキでは無い︒
それでも流香は私の前を走り続けていて︑私はいつまでも︑その背中を追っている気がする︒タイムとか順位とかそういったものの外側で︑流香は私のずっと先を行っている︒私の行動の根元には必ず彼女の姿がある︒

その花が目に映る違和感︑既視感
つぶつぶと︑しゅわしゅわとした﹁まだ咲かない﹂

同じ時期に満開になる花は可哀想
いや︑得なのか

夢見草

現代詩の部

囀や

最優秀賞

つぼみが緩めば︑うっすらと色づきはじめる
淡桃色と表せば︑不貞腐れてしまうだろうか

短歌の部

他の資源と結びつきながらマ
タ ギ は 発 達 し た と 考 え ら れ︑
マタギと地域社会は相互依存の関係にあったと言える︒
しかし︑マタギが山村社会でどのように位置づけられるかについては課題が残る︒今回の調査ではマタギに直接会うことができず︑先行研究に依存しながら地域的役割を明らかにした︒そのため︑マタギの地域的役割について十分な検討ができなかった︒特にマタギが地域経済に及ぼした影響については︑マタギに聞き取り調査を行なって検討したい︒

地域文化研究部門︵団体︶最優秀賞

伊勢地方のしめ縄からみる
信 仰 観 の 考 察︑ 及 び し め 縄
文化継承に向けて 三重・英心高 探究ゼミ

﹁桜を殺せるのは曇天だけ﹂

その花は拾いたくなる
花びらは指の間をほろりとぬける﹁その木の影は青いという﹂交差点の真ん中で踊る花びらの気持ち
ホームの線路上で遊ぶ花びらの願い事

暖かい風に一心不乱にその花を散らし春を降らせる﹁何が誇らしくてこんなに満開になるのか﹂

届かないのに手を伸ばす子供は滑稽か
ただその姿は美しく︑彼らはいつかきっと届く

手を伸ばせば届きそうなのに︑決して届かない位置に咲くのがもどかしいでもそこが︑ずるがしこくて好きだという振り向いて気がつく
こんなに美しい道を通って来たのかとプライド懸けたを 比 較 す る と︑秋 山 郷 よ り 阿
仁町の旅マタギのほうが活発に行動していたことが分かった︒この理由について︑現地での 証 言 や 資 料・先 行 研 究 よ り
検 討 す る と︑阿 仁 町 に は 旅 マ
タギが商売を行うために必要な需要と供給が十分にあること が 分 か っ た︒阿 仁 町 の 場 合
は製薬業が盛んであったこと
か ら︑獲 物 の 肉 や 皮 に 加 え て
薬 な ど も 一 緒 に 売 ら れ た︒また︑阿 仁 鉱 山 と 呼 ば れ る 大 規
模 な 消 費 地︵ 最 盛 期 に は １ 万人 以 上 の 労 働 者 ︶が 近 く に あり︑かなりの米・肉・毛皮・薬が売られた︒このように︑地域の﹁その並木に信号機はあまりにも映える﹂

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秋山郷と阿仁町の比較から見たマタギと山村の地域社会察した︒
地域文化研究部門︵個人︶最優秀賞
先 行 研 究 よ り︑近 世 か ら 近
代にかけての阿仁町のマタギが西日本に至るまで広範囲に出稼ぎに出ていたことが分 か っ た︒移 動 の 制 約 が か かる 山 村 社 会 に お い て︑自 由 に鈴木涼之介さん︵東京・早稲田大高等学院３年︶
動き回ることができたマタギの 存 在 は︑外 部 交 流 の 面 で 重要な役割を果たしたと考えられる︒また︑両地域の資料館にあったマタギ関連の展示物には幾つか共通する道具があった こ と か ら︑旅 マ タ ギ の 出 稼
ぎによって阿仁町の狩猟技術が秋山郷に伝播したと考えられる︒さらに︑両地域のマタギ
なぐプロジェクト﹂を実施
し︑文化継承に向けて楔を打っていることも分かった︒また︑クラスメイトにしめ縄職人の孫がいることも分かり︑﹁ 昔 か ら あ る も の に は﹃ 意味﹄がある︒これからは︑自分が︵伝統を︶守ろうと決意した﹂との証言を得たことを通 じ︑﹁ 理 解 ﹂ す る こ と で 未来への﹁意志﹂が生まれることも分かった︒

10い︒そこで︑本研究では旅マタギを多く輩出した阿仁町︵秋田県北秋田市南部︶と出稼ぎ先である秋山郷︵長野県
栄村・新潟県津南町︶を比較し︑マタギの地域的役割とマタギに見られる地域性を明らかにしたうえで︑山村社会におけるマタギの存在意義を考
神域全体の厄除けを願い﹁蘇民将来子孫家門﹂を掲げる家が生まれ︑増えていったのだろう︒
核家族化・単独世帯化が進む伊勢周辺の人口及び世帯数の増減を調べ︑神具・しめ縄の企業から聞き取りを行い︑数字的な見地からもしめ縄を飾る家は減少していることが分かった︒また︑職人の高齢化や経済的理由により神具製造企業が﹁しめ縄を未来へつ

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ぐ結界を作るため︑黄泉の国から帰った伊弉諾尊が穢れを払うために投げた杖から生まれたとされる﹁久那戸神﹂の名が記された木札もつける︒

地域文化研究部門︵団体︶最優秀賞

玉城明加莉さん・仲吉遥さん

うちなーぐちの伝承のために〜今︑琉球方言はどうなっているのか〜
沖縄・昭和薬科大学附属高46

マタギとは東日本の豪雪地帯に住んでいた狩り人であ り︑ 遠 方 へ 出 か せ ぎ に 行
く﹁旅マタギ﹂と近くで狩猟を行う﹁里マタギ﹂に分けられる︒先行研究はマタギの伝
統的な文化や習慣に注目したものが多く︑マタギ本来の存在意義に注目した研究は少な
しめ縄が伊勢の地全体に広 が っ た の は︑﹃ 備 後 国 風 土記 ﹄︵ ７ １ ３ 年 以 降 に 成 立 ︶から発した﹁蘇民伝説﹂が伊勢地方に伝わってからだと推測した︒旅をする須佐之男が貧しい暮らしをする﹁蘇民将来﹂という人に快く迎え入れられたことをきっかけに︑蘇民将来の子孫を災厄から守ると約束したとする伝説が伝わり︑神域の入り口を守る﹁久那戸神﹂のしめ縄に加えて︑散りゆきはしないと想うだけ
光の粒のように舞いゆくだけ

琉 球 方 言 は 共 通 語 の﹁ ア イ フィールドワーク調査とアン
ウ エ オ ﹂が﹁ ア イ ウ イ ウ ﹂に 変 ケ ー ト 調 査 を 行 っ た︒ア ン ケ化するなど音韻面の特徴はも ー ト で は﹁ 家 族 関 係 ﹂﹁ 生 物 ﹂ち ろ ん︑沖 縄 島 内 で も 地 域 で ﹁自然環境﹂﹁動詞﹂﹁形容詞﹂に
細 分 化 さ れ︑喉 頭 破 裂 音 の 有 関 す る 基 礎 語 彙 を 個 選 出
無による意味の区別やパ行音 し︑使用頻度の回答を求め︑得の変化など多様性に富んだ方 られた回答を世代別に比較し
言 で あ る︒１ ８ ７ ９ 年 ま で 琉 て差異が著しく現れている点
球 王 国 と い う 一 つ の 国 を な について考察した︒
し︑交 通 や マ ス コ ミ も 未 発 達
名詞については若い世代だったことが独自の発達を促 ほ ど 理 解 度 が 低 下 傾 向 に あしたと考えられている︒今回︑ る こ と が 分 か っ た︒ 沖 縄 で
琉球方言の現状を把握するた は あ ま り 見 ら れ な い﹁ カ ーめ中心的な那覇方言に注目し ラ︵川︶﹂などは理解度が低８面にも受賞作品

著にみられたのにはこのことが関与し︑また﹁ン﹂から始まる単語など琉球方言特有の発音の難しさが加わったと思われる︒
今回の調査を通してうちなーぐちが衰退しつつあるということがより肌で感じられた︒研究の課題としては︑フィールドワーク調査の問題数が多かったこと︑世代ごとにおける回答数に偏りが出てしまったことなどが挙げられる︒調査する単語を調整し個ほどに減らしたり︑比較する回答数を揃えたりするなど
改善の余地がある︒今回の調査をきっかけにうちなーぐち
伝承のための活動に積極的に関わっていきたい︒

本校動物科学科で令和元年から飼育する天然記念物の美濃柴犬︵雌２頭︶は第二次世
界大戦を機に絶滅の危機に瀕した︒現在も危機的な頭数であるため︑繁殖活動を進める
とともに認知度向上に向けて取り組むことにした︒

岐阜・大垣養老高守れ美濃柴犬の未来〜繁殖と普及を目指して〜

学校活動部門

第 回﹁地域の伝承文化に学ぶ﹂コンテスト

二年ぶりの通常開催となった学校祭は異例の盛り上がりを見せていた︒
私と先輩が体育館に行くと︑観客の生徒はもう席についていた︒見た限り満員だ︒私と先輩は体育館の後ろの方に立ち︑意味もなく壁にもたれ

国学院大学北海道短期大学部︑後援 文部科学省・農林水産省・全国高等学校長協会
・日本進路指導協会︶には両コンテスト合
わせて１万５６６３点︵創作１万５４３２点︑伝承文化２３１点︶の応募があり︑本紙令和４年 月号で既報の通りに各部門の入賞作が決まった︒今号では両コンテストで栄冠を射止めた各部門の最優秀賞作品
点を紹介する︒

高校生向け２コンテスト

地域に普及させようと保存会などとの交流で得た﹁繁殖は非 常 に 難 し く︑ 受 胎 率 は 約％とかなり低い︒交配適期を過ぎてからの交配や︑近親交 配 が 原 因 ﹂﹁ 繁 殖 に 関 す る
デ ー タ が 少 な い ﹂﹁ Ｐ Ｒ も しているが︑まだまだ広まっていない﹂との情報を基に活動目標を決定︒繁殖に関わるデータ収集︑繁殖成功を通じて積極的に情報発信を行い︑知名度や関心を高めて飼育頭数を増加させることを目標とした︒
雌２頭の１回目の発情期の観 察 で は︑ 出 血 後 ７ 〜日が交配適期だと分かった︒２回目の発情予定に合わせ︑岐18

く︑日常でよく見られる﹁ガジャン︵蚊︶﹂などは若い世代でも理解度が高かったことから︑実際にその対象が身近にないとそれを指し示す言葉を日常的に用いないということではないか︒また︑喉頭破裂音の発音が難しい点や︑方言が盛んに用いられた時代とは社会的背景が変化していることも理解度低下の要因に挙げられるだろう︒
動詞は幼少期から親や周囲の大人が使う言葉を聞き︑自然に身に着けていくものだと考えられる︒そのため︑ある世代で使用頻度の低下が進むとその下の世代ではさらに使用率が低下し︑伝承に大きく影響を与えると思われる︒今回の調査で若い世代︑特に代︑ 代で使用率の低下が顕

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伊勢神宮の近くに立地する本校周辺で鯉のぼりや国旗を飾る文化が衰退していると感じる一方︑年神様をお迎えするため玄関先に飾るしめ縄を一年中飾る伊勢地方の習俗が全国的には珍しいということを 知 る こ と と な っ た︒﹁ 自 分たちの文化的ルーツを発見し残したい﹂と思いからしめ縄について探究することとした︒
しめ縄は︑天岩戸から出た
天 照 大 神 が再び岩戸に戻らないよう塞いだのが起りと さ れ る が︑ 伊 勢 地 方 で は柊 ︑ 橙 ︑ 楪 など縁起物の他に﹁蘇 民 将 来 子 孫 家門﹂と書かれた﹁木札﹂がつく︒一
年を通じてしめ縄を飾る習俗
は︑天照大神を主神とする伊勢神宮が強く関わる︒伊勢は神都として神聖・清浄であら
ねばならないという意識が強く︑神域全体を守る意識で一年中飾っているのだ︒なかでも︑道の分岐点にある家では神域に悪霊や邪気の侵入を防

両コンテストの受賞作品一覧は大学ＨＰでご覧いただけます

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集
特
No. 720
令和５年２月 20 日㈪No. 720
令和５年２月 20 日㈪集特7創立141年目を迎えた国学院大学の遺伝子…個人・個性を尊重する校風 若いエネルギーが未来を変える

K:DNA
K:DNA

42秒の本学歴代３位の記録となり、15位でゴールした。青木瑠郁選手（健体１
発着するコースで開催され、国学院大学＝同右）は初のハーフマラソンながら１
陸上競技部から４選手が出場し、積極的

時間２分２秒（同歴代５位）の23位でな走りを見せた。

この大会は、平坦なコースを走ること続いた。青木選手はジュニア日本歴代でも５位となる好記録だった。嘉数純平選から好記録が生まれやすく、国内外の実手（健体１）も初挑戦ながら、１時間２

力者が揃うことで知られている。

分18秒（同歴代８位）となり、１年生

トリオの活躍が光ったほか、木村文哉選

手（経営２）も１時間３分48秒と粘りはレースの流れに乗り、10km 通過はそれぞれの１万ｍ自己記録を上回るタイムを見せた。

優勝は世界歴代４位の記録をもつアレという積極的な走り。後半も各選手が粘クサンダー・ムティソ選手（ＮＤソフ

りを見せ、高山豪起選手（法１＝写真ト）で59分17秒の日本国内最高記録だ

左）が自己ベストを更新する１時間１分った。

７面から 第回﹁地域の伝承文化に学ぶ﹂コンテスト

動物昔話篇の中にあれば︑沼を開拓できなかったはずだが︑ 世紀以降の干拓推進の中でこの意識は変化して対照的なモチーフが生み出された︒つまり︑自然を信仰の対象としてではな
く︑開発の対象と見なすように な っ て い く 中 で︑﹁ 蛇 ＝ 忌
まわしい動物﹂という昔話が作られたのではないか︒
先行研究において蛇が﹁神聖な動物﹂から﹁忌まわしい動物﹂へと変化すると指摘されているが︑これまで昔話を地域の歴史資料として用いることは少なかったと思われる︒今回の仮説を検証するた
めにはもっと学び︑探究活動を続けていかなければならない︒

宮城県昔話事典

博物館において︑江戸時代に
地域民話研究部門︵個人︶最優秀賞
おける地域の特色について知ることができた︒
江戸時代の両地域は仙台藩の重要な穀倉地帯で︑旧登米登り実美さん︵宮城・仙台育英学園高２年︶
郡は迫川や北上川を使った物流の中継地点としても栄えた︒伊豆沼をはじめ多くの沼があったが︑ 世紀以降の新田開発で農地に変わり︑石高を大きく伸ばしたという︒こ
の史実と﹁動物昔話﹂の地域的な特色には関わりがあるのではないかと考えて︑次のよ
うな仮説を立てた︒
古代神話で蛇は﹁神聖な動物﹂として描かれることが多いが︑この地域の昔話に登場する蛇は﹁忌まわしい動物﹂と 対 照 的 だ︒﹁ 蛇 ＝ 神 聖 な 動物﹂という意識が地域の人々

かつ旧登米郡と旧栗原郡に多く分布することが判明︒モチーフも特徴が類似し︑両地域には昔話が作られる共通の背景があると考えた︒特に蛇の昔 話 が 多 い こ と か ら︑﹁ な ぜ両地域には蛇の昔話が多いのか﹂という問いを立てて︑さらに調べてみることにした︒
両地域の自然や歴史について知るため︑実際に登米市迫町を訪れて︑昔話に語られる動物の生態に適した豊富な水源や豊かな自然があることを再確認するとともに︑現地の地域民話研究部門︵団体︶最優秀賞

郷土研究部

伊予国小野谷に残る小野小町
伝承の謎を解く・２

愛媛・松山北高

18

問
総合企画部広報課（☎03・5466・0130）

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今回のコンテスト入賞作品を掲載した「全国高校生創作コンテスト入賞作品集」と「『地域の伝承文化に学ぶ』コンテスト
入賞作品集」を制作、いずれも２月下旬に刊行します。両作品集とも国学院大学広報課の窓口で先着順に無料配布いたします。
発送をご希望の方も受け付けますので、希望部数と送付先をご連絡ください。
創作コンテストの短篇小説部門は佳作までの作品を、現代詩・短歌・俳句の３部門は入選までの全作品を収録しています。なお、今号掲載の「地域の伝承文化に学ぶ」
コンテストのリポートは作品集に掲載する
文章を再編集したものです。詳しくは作品集をご覧ください。

宮城県の﹁動物昔話﹂を分析し︑描かれる動物の種類とその分布︑モチーフの分類か
ら地域の特色を明らかにする
こ と に 目 標 を 置 い た︒﹃ 日 本
昔話通観﹄第４巻宮城︵同朋舎 １ ９ ８ ２ 年 ︶ 収 録 の﹁ 動物昔話﹂を分析対象とし︑特徴的な昔話が数多く残る地域を見つけ︑現地調査と文献調査を行うという手順で分析を進めた︒
その結果︑宮城県の﹁動物昔話﹂に登場する動物は蛇︑猿︑蛙︑狐︑雀の順に多く︑谷の小野小町伝承の成立の謎について解明してきた︒この伝承を地域の宝として多くの人々に広めるために今年度は劇 を 作 り︑ 地 元 の 小 野 公 民館︑梅元寺︑小野小学校に出向いて上演もした︒
今後の課題として︑梅元寺
周辺の他の伝承についても調査してみたいと考える︒これ
からも︑私たちが調査・研究した伝承を︑小中高生や地元の人に分かりやすく面白く伝
えていこうと思う︒「入賞作品集」を刊行

伝承にちなみ︑総大将であった小野好古の叔母に当たるとされる小野小町の伝承を梅元寺に持ち込み︑薬師如来の霊験談を説いて︑梅元寺を庇護していったものと考えられる︒結論として﹁なぜ小野谷に小町伝承が伝わっているのか ﹂ と い う 謎 は︑﹁ 小 野 谷 が森貞氏を通じ小野好古に関連する土地であるから﹂ということだ︒
これまで︑私たちは地域の方々の協力を得ながら︑小野ということが分かった︒
次に︑古くから梅元寺︵松山市小野町︶を所有してきた
森貞氏について調査した︒森
貞氏の大先祖は天慶の乱︵９３９年︶で藤原純友の首を取ったとされる野田新藤次忠勝
で︑森貞氏は野田新藤次忠勝
から分かれた子孫だとされている︒
なぜ森貞氏が梅元寺に小野小町に関する伝承を持ち込んだのかという疑問について
は︑梅元寺を庇護していた森
貞氏の大先祖である野田新藤
次忠勝が小野好古の率いる官軍に属し︑純友討伐に参加したという史実と関わりがあるだろう︒純友の首を取るという大きな戦功を挙げたという※「伊予の国小野谷に残る小野小町伝承の謎を解く」として地域民話研究部門（団体）最優秀賞を受賞

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昨年度も松山市を流れる小野川上流の小野谷に残される
小野小町伝承について研究︵※︶したが︑全国の小町伝
承地が地形と関係あるのか︑
なぜ小野谷に小町伝承が伝わっているのか︱についてさらに研究する必要があると感じ︑今年度も同じ題材で研究を継続した︒
まず︑小町伝承が伝わる伝
承地の地形について調査した︒小町伝承は寺社に伝わっていることが多いので︑山間部に伝承地が集中していると考えていたのだが︑結果として伝承が山間部以外の市街地
・ 海 浜 部・ 島 嶼 部 等 に も 多
く残されており︑小町伝承と地形の関連性は認められない

高校生向けコンテストⒸ月刊陸上競技

レースは序盤から実業団選手や海外選手を中心に高速ペースで進んだ。４選手

写真は１月の箱根駅伝時

第75回香川丸亀国際ハーフマラソン

大会が２月５日、香川県立丸亀競技場を

2
2023

陸上競技部

１年生トリオが好記録
丸亀国際ハーフマラソン