社会を育む

2024年⚖月⚑日発行

千葉大学教育学部
同 窓 会（Ｈ元・⚓卒）

水 俊 郎

第140号

千葉市稲毛区弥生町1-33〒263-8522

モ隊に突入してこん棒を振り回す者もいました。警察隊は反政府派のデモ 隊 に 向 け て 催 涙 弾 を 水 平 に 撃 ち、政府は、反政府派の連絡手段を断つために、国全体のインターネットを遮断しました。
そういった混乱ぶりを取材するため、世界中のメディアがこの広場に集まっていたのです。
｢エ ジ プ ト 人 と し て、と て も 恥 ずかしいです。見世物みたい」と助手は 悔 し そ う に つ ぶ や き ま し た。
「教育をおろそかにしてきた結果がこのありさまなんでしょうね」。
今度はこちらが恥ずかしくなりました。教育環境が整った国で、私自身は行き当たりばったりで生きてきたからです。
自分の進路を真剣に考えることもなく、千葉大教育学部に滑り込みました。ろくに準備をせずに臨んだ教員採用試験は不合格。教育社会学の紙 面 紹 介

学校現場から ⚒面

私の学園生活 ⚗面

卒業を迎えて ⚘面

現役の学生から⚘面

我が学舎の今昔
⚙面

学舎の今

10面

支部だより

10面

新入生の声

11面

事務局より

11面

物故会員

11面

同窓生の美術館
12面

明石要一先生の研究室の仲間に付き免許を与えて、非常勤講師として任合って受けた新聞社のひとつである用する動きもあるそうです。
中日新聞（東京新聞）にたまたま入給与や勤務時間など待遇面の改善社し、記者やデスクをしてきました。 が必要でしょう。業務の合理化も重採用試験の面接で「教育の専門記要なのは私よりも先生方がご存じの者になる」とたいそうな動機を語っ通り。文部科学省の調査では、二〇た覚えがありますが、三十数年経っ二二年度に「心の病」で休職した公てもそんな立派なものは書いたこと
立学校の先生が過去最多の六千五がありません。事件や選挙の担当が百 三 十 九 人 に 上 っ た と か。プ レ ッ
長かったのですが、三十代で心筋梗シャーの緩和が大事かもしれませ
塞を患って内勤デスクに。取材の最ん。
前線に戻りたくて四十代でパリ支局
ただ、この国で意見が対立した時、に赴任しました。
たいがいの場合、刃物や銃やラクダ
現在はデジタル部門の担当。同窓やこん棒抜きで解決するのは教育の生の少ない業界ですが、養護学校教おかげです。大災害のたびに、炊き員 養 成 課 程 出 身 の 竹 内 恵 さ ん（旧出しの列に被災者が整然と並んでい姓・小出、Ｈ ・⚓卒）が同じ編集
る こ と が 他 国 か ら 称 賛 さ れ る の も、局で働いています。
世界屈指の治安の良さも、確かな教さて、最近は教職の志望者が減っ育の成果ではないでしょうか。ていると聞きます。
新聞記者の仕事はおおむね大好き私 が 現 在 住 ん で い る 愛 知 県 で は、 ですが、当然のことながら嫌になる教育委員会が公立小中学校で教育実こともあります。そんな時はいつも習生として受け入れた学生を教員採 「隣 の 芝 生」で う ら や ま し く な り ま
用選考試験で事実上囲い込んでいたす。
ことが年明けに発覚して大騒ぎにな先生は人だけでなく、社会も育むりました。沖縄では、大学生に臨時職業なのですから。

会員のいきいきだより
⚔・⚕面

12

中日新聞編集局次長 清｢
大学で小学校の先生になるための 勉 強 を し て い た」と 昔 話 を し たら、エジプト人の助手に涙ぐまれたことがあります。
｢
私 の 国 で は つ い 最 近 ま で、高 等教育を受けた人は小学校の先生になりませんでした」。
二〇一一年二月、首都カイロにあるタハリール広場。飛び交う催涙弾
から身を守るため、ふたりで雑居ビルの陰に二時間ほど隠れていた際のことでした。
北アフリカのチュニジアから始
ま っ た 中 東 の 民 衆 革 命「ア ラ ブ の春」の ま っ た だ 中。エ ジ プ ト で も、三十年間にわたり独裁者として君臨した大統領の退陣を求める反政府派と親政府派のデモ隊が激しい衝突を繰り返していました。
双方とも、広場の石畳を引きはがし て 投 石 に。刃 物 を 振 り か ざ す 者、猟銃を撃ち放つ者、ラクダで敵のデ

12面

編集後記

⚙面

読者の声

⚓面
学校現場へ

⚖面
特別寄稿

第140号
千葉大学教育学部同窓会報( 1 ）2024年⚖月⚑日

晃 子（尾形 晃子)

オペラ歌手になって細（Ｓ ・⚓卒 千葉市)
60

性格を演じるのが楽しくウキウキしており、リサイタルの舞台では、ホールに響く自分の声に、なぜだか「生きている」と感じ、残りの曲数が減っていくのを名残惜しんでいる。もしかしたら、そんな気持ちの表情が、若く見えるのかもしれない。
まだ幼い頃、お友達の家にピアノが来てから毎日のように、徒歩十分くらいのそのお宅まで一人で通ったそうである。そんなに好きならばと、我が家にもピアノが来た。四歳の時だった。
千葉大学教育学部中学校音楽科の入試の実技試験は、主に歌とピアノで、入学した頃はどちらも同じくらい目立たないレベルだった。
母校の千葉東高校の音楽部の先生に勧められ、千葉大学合唱団に入団した。そこに、合唱指揮者の栗 山 文 昭 先 生 が い ら っ し ゃ っ た。
超難解な合唱曲が栗山先生の手にかかると音楽が動き出すようだった。そ の 頃 か ら 発 声 を 意 識 し 始

め、卒業演奏ではピアノではなく、声楽でトリを務めた。
二十数年前に音楽療法に出会った。音 楽 療 法 は、簡 単 に 言 う と、音楽の様々な特徴を生かして音楽を使うことで、健康や生活の質の向上に役立てるというものである。
対 象 は、高 齢 者 施 設、精 神 科、障がい者・児、パーキンソン病患者 や ホ ス ピ ス な ど だ が、最 近 は、認知症・閉じこもり・うつ病予防や口腔機能向上などの介護予防でも多く行われている。
まだ駆け出しの頃、ある高齢者施設に、なだれかかるように車いすに乗り、目は閉じ、よだれも垂れた八十代の認知症の男性がいらっしゃった。グループで「春の小川」を歌い終わった時、その男性が急に立ち上がり、「そうだ、僕は川に落ちた一年生を助けたんだ」と大声で言い放った。音楽の力を感じた初めての瞬間だった。
地域の高齢者の集まりで音楽療法 の 最 後 に 歌 を 歌 っ て み た。拍手、ため息、呆然とする様子、涙ぐむ方もいらっしゃって、生の歌声は人の心に届くのだと感じた。
ある日、三年前にご主人を亡くし て ふ さ ぎ 込 み、閉 じ こ も り になった女性がいらっしゃった。私の 歌 を 聴 き、
「今 ま で 何 を し て い
た の だ ろ う と、は っ と し た」と、前向きになったその方からお話いただいた。
つき動かされるようにこの道に入り、すぐれた指導者に巡り合い、音楽には人の心を動かす力があると確信を得て今に至る。
楽器としての声を維持するには日々 鍛 錬 し な け れ ば な ら な い し、努力を手放して開放されたいと思う こ と も あ る。け れ ど も、演 じ、歌う時の高揚感、幸福感を得られるうちは、ずっと歌い続けていきたい。
本当に若いのか？リサイタルにぜひ見にいらしてください。

二期会会員、東京室内歌劇場会員、日本音楽療法学会認定音楽療法士。
次回「細晃子ソプラノリサイタル」は令和七年三月二日(日)十四時から浦安音楽ホールにて作曲家寺嶋陸也氏のピアノ伴奏で開催します。

細晃子さんの歌声はこちらから↓

特 別 寄 稿

｢千葉大学教育学部出身のオペラ歌手がいる。たぶん三十代」。
昨年十月一日の千葉市民会館大ホールでの喜歌劇「こうもり」公演をご覧になったＯＧが、こちらの同窓会報の編集長に連絡してきたそうだ。
さ っ そ く 名 簿 を 調 べ た と こ ろ、どうも首を傾げたらしく、同月下旬の「細晃子（尾形晃子）ソプラノリサイタル」を見にやってきた。
｢いやあ、若いですね」。
舞台メークの威力はすごい。
本人は、オペラの役柄の明るいオペラ「こうもり」アデーレ

2024年⚖月⚑日（ 6 )第140号
千葉大学教育学部同窓会報

2024年⚖月⚑日（10)第140号
千葉大学教育学部同窓会報

戸 田 善 治流山市支部

支 部 だ よ り君津市支部

区に分け、各地区に代表の理事を設

君津市支部は、現在市内を十三地北西部に位置し、水と緑の豊かな自け、理事を通して千葉大学教育学部圏内の県然が息づく都市である。また流山市

同窓会報や支部総会の案内文書等を

流山市は都心から約は、明治維新直後に当時の印旛県印支部長・副支部長・事務局長・事配付している。

員共立学舎が創設され、千葉大学教務局次長で役員会を開き、支部における年間計画・総会・理事会に向けて の 話 し 合 い を 行 う。理 事 会 で は、コロナ禍でやむを得ず総会の中止

現 在 の 流 山 市 は、平 成 十 七 年 のいる。市内には小学校十七校、中学が続いたため、令和三年度に会則の総会の資料検討・担当地区の状況報校十校の二十七校があったが、令和一部見直しを行い、四年度より、「や「つくばエクスプレス」の開業により、六年四月には小学校二校が新たに開むを得ない事由により総会を開けな告を行う。

校し、二十九校となった。そのよう現在、会員は二百名余りだが、個い時は、理事会の議決を持って総会

支部全体で一堂に会しての活動は人情報保護の関係から、新会員の把な状況下の支部には教育学部の同窓なかなか難しい状況である。同じ教握に苦労している。高齢会員の現状の議決とみなす」と改正した。

育学部で学んだ同窓生として、会議把握も同様である。

支部会則に「本会は会員相互の親強い存在が周囲にいる。今後も同窓況の把握と会員の情報交換にとても総会とその後の懇親会は、活動状睦と連絡を目的とし」とある。

生同士の交流を深め、また互いに良（文責 川上 清）も大切にしていきたい。

有意義となっている。この絆を今後（文責 弘永修二郎）していきたい。

い影響を受けつつ成長できるようにたりするなど、卒業してもなお、心てきたり、切磋琢磨して研修を深めや研修会で同席すると当時の話が出生として百二十二名の会員がいる。

子育て世代の急激な人口増が続いている。

育学部の発祥の地としても知られて

旛郡流山町にある常与寺に、印旛官

25km

コロナ禍前後の大学教育の変化
教 授

業に臨む、授業中に教師が指示した動画やカラー史資料を活用す
る、課 題 ワ ー ク シ ー ト を 授 業 中に提出し、グループ討論などのアクティブラーニングを行う授業な
ど は め ず ら し く あ り ま せ ん。また、教科教育法の授業では、学生が 模 擬 授 業 を 行 い、そ の 動 画 をmoodleにアップし、「事実」に基づいて改善案を提案しあうな
ど、実践的な教育も行われています。
コロナ禍とは直接関係ありませんが、もう一つ、いわゆる全員留学が本格的に導入されたこともあげられます。教育学部は学部改組の関係上、二〇二二年度入学生から全員留学が導入されました。二〇二三年度は、梅田克樹先生（地理学）等の引率の下、約四十名の学生とともに二週間ほどヨーロッ
パ に 滞 在 し、ライプツィヒ大学日本学科の学生と交流を行うなどしました。

今 社会科教室からこの数年で、竹内裕一先生（社会科教育）、井上孝夫先生（社会学）が定年退職され、金慧先生（哲学）が他大学に異動され、阪上弘彬先生（社会科教育）、山本響子先生（法律学）が着任されました。
コロナ禍前後で大学教育は大きく変わりました。一つは、メディア授業の充実です。コロナ禍では、対面式授業が出来ない、それが可能となっても一教室に収容できる人数が制限されるなど、様々な制約がありました。その一方で、moodle,
Teams,Goo
gleClassroomなど、ウェブを活用したメディア授業等のためのシステムが充実しました。コロナ禍後に対面式授業が可能となりましたが、これらのシステムを授業前後や授業中に活用するいわゆるハイブリッド型授業がめずらしくありません。教師は授業前に課題や史資料をアップし、学生は予習をして授学舎のライプツィヒ大学

土に親しみながら国画会会員成田市）

岡 野 重 義(Ｓ ・⚓卒43

御料牧場に近い農村に生まれ育った私は、牧歌的な豊かな自然環境で少年時代を送ることができた。農家育ちの私にとって、土は労働や遊びの対象であり、深い愛着を感じていたようだ。
彫刻を手がけるようになっていくつかの材料に触れてきたが、私には土がいちばん相性がよいようだ。
今 回 の 出 品 作 品「あ る 記 憶」の 彫 刻 材 料は、テラコッタ（土を素焼きにしたもの）だ。
粘土で形を作り、内部をくりぬいて乾燥させ素焼きにするため、手や指の痕がそのまま残る 部 分 も あ り、素 朴 な 温 か さ を 出 し て く れる。もろくこわれやすいが、辛うじて、形を保ちながら静かに語りかけてくるようなところがある。
今後も土の奥深さ、力強さを追求していければと思う。
北総の自然に感謝しつつ土に親しみながら……。

｢ある記憶」
第89回国展出品

2024年⚖月⚑日（12)第140号
千葉大学教育学部同窓会報

同窓生の美術館

大学からの帰り道、けやき会館まで来ると、図書館前の木陰からギターの音と学生三人の姿。同窓会の仕事で時々大学に来るようになって三年、ギターの音を聞くのは初めて。▼家に着くと編集長から速達が届いていた。
急 い で 開 封 し て 見 出 し を め く る。
夕食のビールは一缶で我慢して原稿 を 読 み 進 め る。今 回 も バ ラ エ
ティに富み、読み応えがある▼「読者の声」富松孝枝さんの「人生の歩き方とでも称される趣」との評は嬉しい。巻頭言の清水俊郎さんをはじめ、同窓生のさまざまな人生の歩き方を読むのは実に楽しかった。コロナ禍前後、禍を福となす様子も心強い。▼若い人たちの投稿を読みながら、ギターの音や歌声がそこかしこから聴こえた
約 半 世 紀 前 の キ ャ ン パ ス が 蘇 る。
学生諸君には、面白可笑しいキャンパスライフを満喫してほしいなぁ。きっと人生を歩く足腰が強くなるから。▼特別寄稿「オペラ歌手になって」の末尾にあるＱＲ
コードから細晃子さんの美しい歌声を是非お楽しみください。今後も皆様に臨場感のある記事をお伝えして参ります。
（文責 大村尚）編★集★後★記