SSH

文部科学省指定
スーパーサイエンス
ハイスクール
〈第Ⅴ期〉
第Ⅴ期〉
第Ⅴ
Ⅴ期
期
期〉
SSH とは、文部科学 省 から 指 定 を 受 け、
先進的な理数教育を実施している高校のことです。
本校は、SSH の指定を受け22 年目です。創造力、独創 力、探 究 心を高める
授 業 を 実 践して います。

Kumamoto Prefectural Daini High School

SCHOOL GUIDE 2025

夢をかなえる
生徒 綱 領自主積 極

自主積極の気迫を持って一路研学に邁進し努力と忍耐の中に自らを高めよう。

廉 恥自尊

恥を知る自尊の心を失わず、心身ともに健康にして明朗清潔で品位のある生活を続けよう。

礼節協調

自省を忘れず、責任を重んじ、礼節協調の中に平和で明るい学園を築こう。

沿革
昭和37年 4月

県立第二高等学校は、1962 年に開校し創立 63 年目となります。スーパー・サイエンス・ハイスクールの指定校として22 年の実績があり、研究活動などの先進的な教育活動を行い、自ら学ぶ力や課題解決能力の育成に力を入れている高校です。サイエンスとあるので、理数科の取組と思われがちですが、研究活動はすべての学科で行っています。
普通科 8 クラス、理数科１クラス、美術科 1 クラスの 1 学
年 10 クラスで構成され、各学科の特色を生かしながら、学44年 3月
4月
45年 4月47年10月57年10月
63年 4月
平成 元年 6月

科間を超えた行事や活動等を通して、互いの能力を高め合4年10月

うことができる素晴らしい教育環境が整っています。

10年 5月13年 6月

これまでの第二高校生の活躍で、学習活動、部活動、課外活動等でも輝かしい成果を収めるとともに、高校卒業

14年 9月

後の進路目標が実現できる学校に成長し続けています。中第二高校を進路選択の１つとして考えていただければ幸い

15年 4月
10月
18年 4月19年10月
23年 4月24年10月です。

28年 4月

学生の皆さんが第二高校で学びたいと思ってもらえるような学校づくりを職員・在校生で一丸となって取り組んでいます。

中学生の皆さん、第二高校でお持ちしています。
第 23 代
熊本県立第二高等学校長

110月
40年 3月43年 7月Kumamoto Prefectural Daini High School

森田 淳士

29年 4月30年10月
令和 元 年10月
令和 4年 4月
10月

熊本県立第二高等学校 二の丸に開校
第1回入学式（普通科7学級348名）
開校記念式典
第1回卒業式
旧校舎との決別式
東町の新校舎への移転
同窓会発会式
理数科1学級併設
美術科1学級併設
創立10周年記念式典
創立20周年記念式典
全校一斉の早期学習開始
米モンタナ州ビッグスカイ高校と姉妹校締結（以後毎年交流）
創立30周年記念式典
初代校長広永政太郎先生胸像設置
新体育館落成式
全国総合文化祭囲碁個人優勝（3年連続）
全国高校囲碁選手権団体で全国制覇
創立40周年記念式典
三綱領三角柱設置
文科省SSH指定（第1期3年間）
創立記念式典 創立記念日の制定（13日）
文科省SSH指定（第2期5年間）「朝の読書」大賞受賞（高校の部で朝読書日本一）
文科省SSH指定（第3期5年間）
創立50周年記念式典
歴史記念碑設置
熊本地震により管理棟・図書館等被災
文科省SSH指定（第4期5年間）
新管理棟・図書館完成
熊本地震復旧工事完成記念式典
文科省SSH指定（5期）
創立60周年記念式典・新制服披露自由闊達な校風の中で次世代をになう人材を育成

生徒会長

塩田さん
益城町立益城中学校出身

本校では、「自主積極」「廉恥自尊」「礼節強調」の三鋼領のもと、生徒ひとりひとりが、それぞれの目標に向けて日々

図書館

努力しています。本校は、学習環境が整っており、学校行

図書館は独立棟で出来てまだ 5 年目の新しい建物です。

事も充実しています。図書館は県内の高校で最も多い蔵書

木材がふんだんに使われており、木と本の香りに包まれて読数を誇り、内装もきれいで、朝や放課後の勉強場所として

書・勉強ができる良い環境です。

も最適です。昨年度から全日開催となった運動会は、毎年

蔵書冊数は 66,000 冊以上で、蔵書数の多さは県内の高たいへん盛り上がり、フィナーレで行われる全校生徒によ

校でもトップクラスです。雑誌も 17 誌、新聞も４紙入ってる風船飛ばしは、第二高校運動会の名物です。他にも校外います。

で活動するチャンスも多くあり、濃く、充実した高校生活を送ることができます

図書館には地中熱を利用した空調設備があり、照明はLED が使用され、節電・省エネに配慮した施設です。また、
熊本地震を踏まえ、防災機能が充実した構造になっています。

Kumamoto Prefectural Daini High School2

進 路 指 導 の実 績第二高校では、生徒一人ひとりを大切にした計画的な進路指導を行っています。
普通科、理数科、美術科の三科がそれぞれ特徴のあるカリキュラムを準備し、進路希望の実現を目指します。

進路選択とは自分の生き方を自分で決定することであり、よ各学年での達成目標

り良い出会いと目標実現に向け、地道な取り組みが不可欠です。
本校では SSH の取り組みをはじめ、学校行事や部活動への積極

1年

的な参加など、第二高校独特の学校生活全体を通して、自分自二高生になる

身で思考し、課題を見つけ、解決するという基礎的な能力が身1. 規則正しい生活習慣を確立する。

につきます。

2. 授業や家庭学習に積極的に取り組む。（質問する・発表する）
3. 高校生としての学習習慣を身に付け、定期試験で結果を出す。

さらに、総合的な探究の時間を活用して、「進路研究」「小論文」

4. 部活動、生徒会活動、学校行事等、学習以外の分野で打ち込めるものを見つける。

「テーマ研究」に取り組んでいます。
そのような取り組みの結果、学ぶことと働くことを関連付け

5. 目標に向かって協力できるクラスや学年の雰囲気を作る。

ながら、自己の生き方を自ら考える生徒が育ち、自分自身も進路希望の実現に向け、最後まで高いモチベーションをもって学2年習に取り組んでいます。

1. 自分自身の進路目標を明確にする。

進路研究

自らの適性を見極め、多様な学問分野を
調査する。

小論文

情報収集力、思考力、判断力、表現力、
コミュニケーション能力を身につける。

テーマ研究

二高を支える2. 質問力を育成する。（課題意識と向上心を持つ）
3. 進路目標を意識した学習への取り組みを進める。
4. 中核学年としての自覚を持ち、部活動、生徒会、学校行事を支える。
5. 目標に向かって協力できるクラスや学年の雰囲気を作る。

それぞれが独自に課題を設定し、科学的に探究する能力の基礎を身につける。

3年

歴史を創り後輩に託す

1. 受験に対応できる意識の高さと主体的な姿勢を身に付ける。
（自ら考える・行動する）
2. 個性や強みを活かしたアウトプットを積極的に行う。

論理的な記述力（論述力）を身につけるために

3. 進路目標を意識した学習への取り組みを進める。
（個別学力試験を意識した学習の深化）

一般財団法人SFCフォーラム主催の｢論理コミュニケーション｣に

4. 最上級生としての自覚を持ち、部活動、生徒会、学校行事で3 年間の成果を残す。

取り組んでいます。

5. 目標に向かって協力できるクラスや学年、学校の雰囲気を作る。

近年の合格状況3

令和 6 年（2024 年）春

令和 5 年（2023 年）春

令和 4 年（2022 年）春

令和 3 年（2021 年）春

国公立大学 271 人

国公立大学 266 人

国公立大学 244 人

国公立大学 235 人

東京大学
東京藝術大学
名古屋大学
大阪大学
九州大学
熊本大学

東京藝術大学
筑波大学
神戸大学
広島大学
九州大学
熊本大学

東京大学
東京工業大学
東京芸術大学
大阪大学
九州大学
熊本大学

1人
1人
2人
1人
10 人
66 人

東京藝術大学
大阪大学
神戸大学
九州大学
熊本大学
熊本県立大学

1人
2人
1人
2人
8人
58 人

3人
3人
2人
3人
5人
69 人

1人
1人
1人
9人
63 人
32 人

種別

現役

既卒

合計

現役

既卒

合計

現役

既卒

合計

現役

既卒

合計

国立大学

152

26

178

148

33

181

146

20

166

157

16

173

公立大学

89

4

93

80

5

85

73

5

78

61

1

62

準大学

2

1

3

3

‑

3

3

3

6

1

0

1

私立大学

527

45

572

564

96

660

478

35

513

457

43

500

短期大学

6

‑

6

13

‑

13

6

‑

6

7

‑

7

看護学校

9

‑

9

7

‑

7

7

‑

7

9

‑

9

各種学校

10

‑

10

7

‑

7

8

‑

8

10

‑

10

公務員

2

‑

2

3

‑

3

3

‑

3

8

‑

8

Kumamoto Prefectural Daini High School

卒 業 生から、これから入学する君たちへ

日本航空

客室乗務員

小学校校長

清水

咲 希 さん田上2019 年卒（第 55 期） 普通科

邦 宏 さん1989 年卒（第 25 期） 普通科

無限の可能性に挑戦
私は、2024 年 5 月に日本航空に客室乗務職で入社し、現在

私は 38 年前に第二高校に入学し、現在、公立小学校で校長を訓練中です。客室乗務員はサービス要員だけでなく、保安要員務めています。教員生活を振り返ってみると、第二高校での多くのの役割もあります。お客さまの命をお預かりする使命と責任の仲間や素晴らしい先生方との出会いや、所属していた野球部でのもと、日々の訓練に臨んでいます。

経験が、「先生」としての大切な基礎を作ってくれたと感じています。

55 期生として普通科に入学し、直後に熊本地震に遭いました。

皆さんの中に、先生を志している人はいませんか。先生という仕１カ月間の休校や復旧作業下での学校生活でしたが、困難な環

事は、「これからの世界をつくり、生きていく」子供に関わること境で勉学や部活動に一生懸命に取り組み、人と関わることや英ができ、夢を与えることのできる素晴らしい仕事です。第二高校で語が好きなことに気がついた 3 年間でした。国際化が進む福岡の学びや経験は、そうした皆さんの夢を後押ししてくれるはずです。

女子大学への進学を目指し、受験期は早朝から夜まで多くの先実は、私の長男も、第二高校の卒業生です。多くの仲間に恵ま生方に面接指導や授業分野の質問に答えていただきました。たれ、充実した高校生活を過ごすことができ、今なお、親交を深め

くさんのご指導のおかげで志望校に合格し、好きなことを活かています。親として、我が子が第二高校に進学したことを誇りに思っせる職業に巡り合うことができました。目標に向け、親身になっていますし、時間が経過しても、改めて素晴らしい高校だと感じまて支えてくださる先生方が第二高校にはたくさんいらっしゃいました。

す。進路に悩む中学生の皆さんも、好きなことや目標を見つけ、楽しい学校生活を過ごせることを願っています。

皆さんには、「自主積極」「廉恥自尊」「礼節協調」の素晴らしい生徒綱領を掲げる第二高校に進学し、「無限の可能性に挑戦」してほしいと願っています。

東京大学理科二類１年

美術家

前田

しまうち

誠 磨 さん2024 年卒 ( 第 60 期 ) 理数科

みかさん2006 年卒（第 42 期生） 美術科

はじめまして、つい昨年度第二高校を卒業した前田誠磨です。

第二高校美術科を卒業して約１８年が経ちますが、わたしは今

私は東京大学農学部に学校推薦型選抜で合格し、現在は教養も美術家として作品制作に夢中で取り組んでいます。美術の道は学部に所属し幅広く一般教養を学んでいます。

非常に面白く、同時に困難でもありますが、おそらく私を一生魅皆さんの多くは、進学先として第二高校が候補にありつつも了し続けるでしょう。

まだ決め手に欠けているといった状況でしょうか。私は「家から「美術科」と聞くと、絵を描いたり物を作ったりすることを思い近いから」という、一見適当そうな理由で第二高校への進学を浮かべるかもしれませんが、第二高校では作品制作以外の活動も決めましたが、通学にかかる時間を他の事 ( 勉強など ) に費や充実していました。社会問題について取り組むデザイン、プレゼン、すことができ、結果的には良い選択だったのかなと感じていま

作品を深く味わう鑑賞の機会など多様な学びがあり、普通科目もす。私から言えることは、進学先に関わらず入学後も努力を続け進学校の授業を受けることができるため、卒業後の選択肢は少なることが重要だということです。その点で、第二高校は皆さんがくなかったように思います。もちろん同じ美術を志す仲間と過ごし

頑張れる環境が整っており、先生方も全力で皆さんをサポートした濃い 3 年間は今でも人生の宝物です。

て下さいます。私は勉学や理数科の課題研究に没頭しましたが、このパンフレットを手に取って眺めているあなたは、まだ進路

部活動や生徒会活動に青春を捧げるのも良いでしょう。皆さんをどうしようか悩んでいる時期かもしれませんね。
「美術科」は全が充実した楽しい高校生活を送り、その舞台が第二高校である

国的にも珍しい科かもしれませんが、一つの選択肢として考えてことを願っています。

みてください。

Kumamoto Prefectural Daini High School

4

1年

普 通科

3年

文系

3年

理Ⅰ

3年

理Ⅱ

2年

多くの出会いと幅広い学びを通して調和のとれた人材の育成を目指します。
生徒の多様な進路に応えるため、より多くの時間を進路選択に使えるようにカリキュラ
ムを編成し、3 年次で、自己の進路にあったコースを選べるようになっています。

2年の行事にも力が入っています。行事では生徒

倉岡さんが主体となり、作り上げ、自らも楽しみ、とても盛り上がります。

南阿蘇村立南阿蘇中学校出身

さらに、第二高校には様々な活動がありま第二高校では生徒たちが自分で考え、自分す。例えば、大学見学やインターンシップ、から行動し、同じ方向を向いて生徒全員が全ボランティア活動などの呼びかけがありま

力で様々なことに取り組んでいます。

す。私は認知症に関する講話に参加し、知識学習面では、一緒に考え、教え合い、互いを身につけることができ、それを周りに広げに高め合ってくれる仲間がいます。先生方はていくことができ、大変貴重な経験になりま

丁寧に教えてくださり、進路指導などでも一した。

緒になって親身に考えてくださり、自分の可第二高校では互いに高め合える仲間ととも能性を引き上げてくださいます。また、タブに学習や行事など様々なことを経験すること

レットを使い、課題や学習動画などが配信さができます。ぜひ二高生として、高校生活をれており、学習環境が充実しています。

楽しみませんか。

また、運動会や文化祭、クラスマッチなど

主な進学先【国公立大学】
筑波大学
千葉大学
東京大学
東京学芸大学
東京工業大学5

電気通信大学横浜国立大学
信州大学
静岡大学
京都教育大学
大阪大学

Kumamoto Prefectural Daini High School

大阪教育大学
神戸大学
広島大学
山口大学
九州大学
九州工業大学福岡教育大学
佐賀大学
長崎大学
熊本大学
大分大学
宮崎大学

鹿児島大学
琉球大学
熊本県立大学
埼玉県立大学
横浜市立大学
京都府立大学

大阪公立大学
広島市立大学
下関市立大学北九州市立大学
福岡女子大学
長崎県立大学【私立大学】
青山学院大学
学習院大学
慶應義塾大学
国学院大学
工学院大学

普通科カリキュラム
GR…Global Research の略。「総合的な探究の時間」と「情報Ⅰ」を学校設定科目「GR」で代替。

選択（2）は理科、芸術、家庭のいずれかを選択。

のディベート大会に向けて ALT の先生方や

2年

部活のメンバーと楽しみながら英語の勉強に濵砂 さん
熊本市立錦ヶ丘中学校出身
第二高校には、運動会や文化祭など、1 年

東海大学
東洋大学
日本大学
日本体育大学法政大学
明治大学

また、第二高校には、モンタナ州にある姉妹高校のビッグスカイ高校訪問や Globalを通して様々な学校行事があり、生徒が自主

Studies Program（GSP）、ボランティア活的に考え、積極的に行動する力を身につける動など、学校外の特別活動に参加する機会が機会がたくさんあります。

あります。私自身、1 年生で GSP に参加し、また、自習スペースなどの、自主的に集中

自分の考えを英語で伝えあった経験から、将して勉強に取り組める環境が整い、丁寧に教来もっと広い世界で活躍したいという気持ち

えてくださる先生方や分からないところを教が大きくなり、今後の進路の視野が広がりま

え合いながら一緒に勉強する仲間がたくさんした。

おり、勉強していく中で励みとなります。

駒澤大学
芝浦工業大学
東京農業大学
東京理科大学
中央大学
帝京大学

取り組んでいます。

仲間と助け合い、高め合いながら成長してさらに、部活動も盛んで、総体や総文祭ないく「二高生」の一員として、私達と一緒にど、それぞれの目標に向けて生徒達が日々活

人生で一度きりの楽しく充実した高校生活を動に励んでいます。私は英語部で、夏の英語

送ってみませんか？

明治学院大学
立教大学
早稲田大学
神奈川大学
京都産業大学
同志社大学

立命館大学
龍谷大学
関西大学
関西外国語大学
関西学院大学近畿大学

九州産業大学
久留米大学
西南学院大学
福岡大学
長崎国際大学
熊本学園大学尚絅大学
崇城大学
九州ルーテル学院大学
熊本保健科学大学
九州看護福祉大学

Kumamoto Prefectural Daini High School

6

理 数科

探究活動を中心とした本校独自の STEAM 教育を通して、高度な科学的探究力・課題発見能力・応用力を兼ね備えたイノベーション人材の育成を目指します。

1年

2年

松本さん

宮﨑 さん

熊本市立湖東中学校出身

上天草市立
松島中学校出身

私は小さい頃に連れて行ってもらった水族館で海私は小さい頃から

洋生物に興味を持ち、そこ虫の観察や実験が好からいろいろな生物についきで将来もこの「好て調べるようになりました。

き」を活かせる職業

その経験から将来の夢が水に 就 き た い と 考 え、族館の飼育員に決まり、第第二高校の理数科に進学しました。

二高校の理数科を目指すことにしました。理数科特有の SS の授業では６月に江津湖実習をも理由の一つです。

行います。実習ではポイントごとに班に分かれ、様々な道具をしかし、不安もありました。第二高校に進学するとなると私用いて水質調査や生物調査などを実施します。この取り組みは

は親元を離れて生活することになるからです。慣れない環境で理数科が何十年と続けてきた伝統で、私もその一員として活動

勉強と部活を両立できる自信があまりありませんでしたが、実できたことがとても嬉しかったです。

際入学して生活してみると、数週間も経てば慣れてしまい、今

授業は難しい内容が多くついていくのに必死だけど、先生方となっては充実した楽しい高校生活を送ることができています。

の授業が面白いおかげで楽しく受けることができています。数2 年生になってからは課題研究が始まり、1 年生の頃に興味が学や化学は他クラスよりも授業数が多かったり科学英語が実施湧いたことについて、理数科の個性豊かな楽しいメンバーと協されたりするなど理数科ならではのものもあります。

力して研究を進めています。今、理数科に入るか悩んでいる方、自分の夢を理数科で叶えたい人や、理科・数学の学習内容が好きな人には、理数科への進学をお勧めします。

7

また、中学校の頃から始めたバレーを高校で続けたかったの

Kumamoto Prefectural Daini High School

理数科は好きなことにまっすぐなクラスメイトが多く、とても
楽しいクラスです。ぜひ理数科に入りましょう。

九州

初

スーパーサイエンスハイスクール（SSH）第Ⅴ期 22年目
SSH とは、文部科学省から指定を受け、先進的な理数教育を実施している高校のことです。
本校は、SSH の指定を受け 22 年目になり、先導的改革型の SSH 指定校として九州で最初に選ばれました。

理数科ならではの探究活動

スーパーサイエンスⅠ
江津湖実習

スーパーサイエンスⅡ
課題研究

スーパーサイエンスⅢ
大学研究室訪問（研究支援）

1 年生の 6 月に実施します。
上流・下流に分かれて定められた場所の生き物の採集・水質調査を行い、過去 30 年のデータとの比較を行います。

理数に関する広い分野から自分で課題を設定して研究を進めます。研究成果は学会やコンテストで発表、研究の深化を図ります。

大学・大学院の研究室を訪問し、大学・大学院レベルの研究に触れることで、科学者としての成長を図ります。

スーパーサイエンスとは ?

理数科独自の探究科目であり、論理的思考力や探究心、データ分析能力などを 3 年間通して身につけ、高めていきます。

大阪大学を訪問

県外研修

企業訪問

SSH 研究成果発表会

県外の大学・企業を訪問し、最先端の科学
技術や文化に触れることで科学者としての資質・能力を育みます。

各分野で最先端の研究を進める企業を訪問し、その研究内容に触れるとともに、将来
どのような能力や適性が求められるかについても学びます。

課題研究の成果については、さまざまな発
表会・コンクールで発表します、写真は年度末に行われる発表会で、多くの大学の先生方と全校生徒が参加しました。

理数科カリキュラム

主な進学先【国公立大学】
帯広畜産大学
北海道大学
東北大学
筑波大学
千葉大学
東京大学

電気通信大学
東京海洋大学
東京工業大学
東京農工大学横浜国立大学
信州大学
名古屋大学
富山大学

大阪大学
鳥取大学
岡山大学
広島大学
山口大学
九州大学
九州工業大学北九州市立大学

福岡教育大学
佐賀大学
長崎大学
熊本大学
熊本県立大学
大分大学
宮崎大学
鹿児島大学

琉球大学
【私立大学】
中央大学
日本大学
東海大学
東京理科大学
芝浦工業大学

法政大学
早稲田大学
立命館大学
近畿大学
福岡大学
熊本学園大学
崇城大学
熊本保健科学大学

Kumamoto Prefectural Daini High School

8

美術科

「科」で学ぶ高い専門性。彫刻やデザインなど、美術をより深く、幅広く学ぶ。
幅広い表現と鑑賞を通して、確かな技術と豊かな想像力を養い、芸術文化の各分野で活躍できる人材の育成を目指します。

1年

加藤 さん

田中さん

熊本市立西原中学校出身

熊本市立竜南中学校出身

僕は、絵を描くことに美術科には、個性にあまり自信がなく美術科

応じた専門分野を見つに入学しました、はじめ

けて自主的に挑戦できの頃はドキドキしていまる環境があると思いましたが、生徒に熱心な先す。私は日本画家を志生方や支えてくれる友達しているため、日々のの存在があり、今では自鉛筆デッサンに励む一

信をもって絵を描くこと

方、春休みには日本画の大作を描き上げることもできました。校ができています。第二高校の美術科では自分のペースに合わ

外での活動も盛んに行われており、一年次には、点字アートを手せて制作できる環境が整っており、絵画、デザイン、彫刻な掛けるなど、広い視野で活動していくことができるのも美術科のどの分野を学ぶことができます。他にも卒業生の講演会や魅力です。また、先輩や後輩、卒業生とのつながりが強く、先輩

ワークショップなど美術科だからできる経験があり「入学し方の体験談を通して進路のイメージを明確にし、大学受験に必要て良かった」と感じる瞬間が必ずあると思います。皆さんも、な準備についても具体的に知ることができます。

美術科で有意義な高校生活を送りませんか ?

92年

Kumamoto Prefectural Daini High School

美術科ならではの専門性と多様性
実技にこだわる

多様なジャンルに対応

実技の授業を一週間で 8 時間
以上取り入れています。また、放課後も部活動として励んでおり、公募展や進学のためのトレーニングなどを年間を通して行っています。

素描やビジュアルデザイン、絵
画、彫刻、構成、美術史など、様々な授業があり、多様化された美術のジャンルに対応して
います。

独自の行事

充実した制作環境

夏季二高ゼミ、美術科制作展、
校外写生旅行、美術館鑑賞学
習、美術系大学進路ガイダンスなど仲間と協働し、社会とつながる機会が多くあります。

彩画室やデザイン室、デッサ
ン室などの教室を完備。美術
棟の目の前には多くの木々が繁る広い敷地もあります。

美術科カリキュラム※美術Ⅱまたは数学 B・C の選択
熊本県高等学校美術展優秀賞︵全九州高等学校総合文化祭県代表︶

美術科生徒の主な受賞歴（令和 5 年度）●令和５年度第４８回熊本県高等学校美術展最優秀賞（全国高等学校総合文化祭県代表）
優秀賞（全九州高等学校総合文化祭県代表）
奨励賞・優良賞・佳作●令和５年度第２３回熊本県高等学校写生大会 特選・準特選・入選●第 78 回県美展
協会賞・美術科連盟賞・県文化協会賞・RKK 賞・TKU 賞・奨励賞
努力賞・入選●第 85 回記念銀光展 熊本市賞・テレビ熊本賞・入選●第 47 回九州青年美術公募展

審査員特励賞・入選●くまもと「描く力」2023 チャレンジ部門

特選３席・優秀賞・入選●第 10 回高校生アートライター大賞

優秀賞・入選●第 83 回科学展ポスター原画●第 36 回熊本県高等学校総合文化祭ポスター図案

優秀賞・佳作・入選●令和６年度第５２回熊本県高等学校総合体育大会ポスター図案●第 35 回熊本市民美術展

熊本アートパレード

優秀賞・佳作・入選

熊本市現代美術館賞●第 20 回田山淳朗賞高校生ファッション画コンテスト in 九州沖縄 2023
●令和 6 年度用国土緑化・育樹運動ポスター

熊本県高等学校美術展奨励賞

入選●熊本県立ゆうあい中学校（夜間中学）校章公募【国公立大学】
筑波大学
東京学芸大学
東京藝術大学福岡教育大学
佐賀大学

入選

奨励作品

●令和５年度山火事予防ポスター用原画

主な進学先

優秀賞

良賞

●第６７回西日本読書感想画コンクール熊本県審査●河川愛護月間「絵手紙」

熊本県高等学校美術展最優秀賞（全国高等学校総合文化祭県代表）

最優秀賞・優秀賞・奨励賞

熊本大学
秋田公立美術大学
長岡造形大学金沢美術工芸大学
静岡文化芸術大学
愛知県立芸術大学
広島市立大学最優秀賞・入賞

尾道市立大学
沖縄県立芸術大学
熊本県立大学
大分県立芸術文化短期大学【私立大学】
女子美術大学

熊本県高等学校美術展優秀賞（全九州高等学校総合文化祭県代表）

多摩美術大学
東京造形大学武蔵野美術大学
成安造形大学京都美術工芸大学
京都芸術大学大阪芸術大学

九州産業大学
熊本学園大学
崇城大学
嵯峨美術短期大学

Kumamoto Prefectural Daini High School10学 校行事SCHOOL LIFE

二高ゼミ

入学式

高校総体

美術科夏季

歓迎遠足

高校総文祭

東大視察研

5月
4月

● 運動会
● 中間考査● 入学式● 歓迎遠足（グリーンランド）

修

7月● 学部学科説明会（2 年）● クラスマッチ● オープンスクール

6月● 高校総体● 高校総文祭● 生徒会役員選挙● 期末考査
選挙

生徒会役員

9月
● 進路ガイダンス● 国際交流研修（ビッグスカイ高校）● 中間考査

8月● 美術科夏季二高ゼミ● インターンシップ（1 年）● 二高塾● 東大視察研修● SSH 関西研修
修

国際交流研

運動会

明会

学部学科説

11

Kumamoto Prefectural Daini High School

研修

SSH 関西

修学旅行

文化祭

卒業式

11 月
10 月
● 芸術鑑賞会● 文化祭● 美術科制作展● SSH 特別講演会

展

美術科制作

講演会

SSH 特別● 強歩会● 期末考査1月
12 月● 大学入学共通テスト● クラスマッチ● 修学旅行● ダンス発表会● 二高塾● グローバルスタディーズプログラム

3月
2月

● 卒業式
● SSH 研究成果発表会● クラスマッチ● 学年末考査

成果発表会

SSH 研究強歩会

ラムィーズプログタデ
グローバルスチ

クラスマッ

Kumamoto Prefectural Daini High School12

体育系部活動● 陸上競技● ハンドボール● 卓球● バレーボール● バスケットボール
● 野球

陸上競技

ハンドボール● 柔道● 剣道● サッカー● ラグビー● テニス● ソフトテニス● アーチェリー
● 水泳・水球● バドミントン

卓球

バレーボール● 弓道● ホッケー

体育系部活動成績 [2020 〜 2024]
全国高等学校総合体育大会（全国大会出場）
R2：テニス部
R4：テニス部・アーチェリー部
R5：陸上部・アーチェリー部
R6：テニス部・アーチェリー部

バスケットボール

野球

柔道

剣道

サッカー

ラグビー

テニス

ソフトテニス

全国選抜大会（全国大会出場）
R3：弓道部
令和５年度県大会
団体戦準優勝：ホッケー部（女子）
個人優勝 : 陸上部

令和６年度県大会
準優勝： バスケットボール部（男子）ホッケー部（女子）
団体戦準優勝：テニス部（男子）
アーチェリー部（男子） アーチェリー
個人準優勝：テニス部（男子）
アーチェリー部
入賞：弓道部（女子）水泳部（女子）陸上部

バドミントン

13

Kumamoto Prefectural Daini High School

水泳・水球

弓道

ホッケー

文化系部活動・同好会
● 英語
● 物理
● 生物
● 地学
● 化学

英語

物理

生物

地学

文化系部活動成績化学

書道

全国高等学校総合文化祭（全国大会出場）
R1：箏楽部・美術部・囲碁部・
放送部
R2：箏楽部・美術部・放送部
R3：箏楽部・美術部
R4：箏楽部・美術部・書道部・
生物部
R5：箏楽部・美術部
R6：箏楽部・美術部・生物部

美術

● 書道
● 美術
● 写真
● 吹奏楽
● 茶道
● 演劇
● 箏楽
● 放送

同好会
● JRC
● 漫画研究● 調理● 囲碁● コンピュータ

NHK 杯全国高校放送コンテスト
R1：創作ラジオドラマ部門
R3：テレビドキュメント部門
ラジオドキュメント部門
テレビドラマ部門
R5：ラジオドキュメント部門
ラジオドラマ部門
R6：アナウンス部門・朗読部門
テレビドキュメント部門
ラジオドキュメント部門
テレビドラマ部門
ラジオドラマ部門

茶道

写真

演劇

吹奏楽

SSH 生徒研究発表会
R1：課題研究物理班
R3：課題研究物理班
R4：課題研究化学班
R5：課題研究生物班
箏楽

漫画研究

放送

JRC

調理

囲碁

コンピュータKumamoto Prefectural Daini High School14熊本県立第二高等学校60周年記念
マスコットキャラクター

至県庁
至阿蘇くまもと空港

第二空港線

自衛隊通り

熊本県立第二高等学校
Kumamoto Prefectural Daini High School〒862-0901

東消防署

東警察署

熊本運輸支局

東町団地

東町中学校

FAX：096-365-5636

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熊本県立第二高等学校

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熊本県熊本市東区東町3丁目13番1号

TEL：096-368-4125

熊本市民病院

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健軍終点
至益城