令和 3 年度
１

帝塚山学院泉ヶ丘中学校高等学校

学校評価目指す学校像帝塚山学院が設立にあたり提唱した「力の教育」を実現し、意志の力、情の力、知の力、 躯幹の力といった、広い意味の力の漲った強い人物を育成する。
1. 活力ある人間の育成
2. 創造性豊かな人間の育成
3. 協調性ある人間の育成
4. 国際感覚豊かな人間の育成
2を目標とする。

中期的目標

１

教育力の強化（1） 進路指導①

生徒一人ひとりの進路実現②

現役国公立大学合格者数の増加（2） 学習指導①

英語検定試験対策の実施②

AL 型授業の導入③

ICT 機器の導入（3） 生徒指導①

基本的な生活習慣の確立、安心安全な学校生活の充実を図る。

②

清掃の徹底、挨拶の励行、遅刻の防止③

いじめの防止、携帯電話の使用方法について④

交通安全指導の強化⑤

生徒指導の強化（4） 特別活動①

自主性のある活動の促進、学校行事・課外クラブ活動の充実②

キャリア教育の充実と大学見学の実施

2

組織力の強化3

財務基盤力の強化（1） 入学生の確保（2） キャンパスの整備【自己評価アンケートの結果と分析・学校運営協議会からの意見】
自己評価アンケートの結果と分析

学校運営協議会委員からの意見【学校運営】

・進捗状況のご報告は、とても充実した内容で

・「入 学 者 を確 保 するための十 分 な募 集 広 報 活

いずれを取っても必要なものと感じました。

動 を、組 織 的 に行 っている」・・・95.5％（昨 年 度 より 2.5％増）

・先生方の事業進捗報告を聞きながら、各担当の先生方は熱心に取り組まれておられると思・「年 間 を通 じた教 育 計 画 （シラバス）を各 教 科 別いました。に 立 て て 実 践 し て い る 」 ・ ・ ・ 94.1 ％ （ 昨 年 度 よ り5.1％増）
・「学校ホームページで可能な範囲の情報公開をしている」・・・92.6％（昨年度より 8.6％増）

・生徒のアンケートの中身に関して、Wi-Fi の繋がりが悪い？とありましたがそこが気になりました。

・「教 育 課 程 は学 習 指 導 要 領 に沿 っている」・・・

・先生方の学校や生徒への思いの強さを感じま91.2％（昨年度より 0.8％減）

した。伝統を引き継ぎつつ、そこに甘んじることなく進化を遂げる泉ヶ丘の未来がとても楽・「保 護 者 へ授 業 を公 開 している」・・・88.2％（昨しみです。

年度より 5.2％増）
・「同 窓 会 、後 援 会 とのネットワークを確 立 し、学・大学進学に関しては、子どもたちの躍進につ校 運 営 で必 要 に応 じた支 援 をあおいでいる」・・・

ながるようなデータ分析や今後の方針に明る75％（昨年度より 5％減）

い未来を感じました。
一方、上位の生徒だけではなく、生徒全体の底

上記 4 項目は肯定率が 90％以上の高い評価を得ている。特にホームページは入試対策部上げになるようなお話もお伺いしたいと思いました。

を中心に更新を頻繁に行い、新しい情報を発信するように努めている。コロナ禍で実施でき て い な か っ た 授 業 参 観 は 11 月 の み 開 催
し、肯定率は 90％に迫る評価であった。

・生徒からのアンケートによって、先生と生徒との距離感が把握できるのはよいですね。先生との関係性も子どもたちの学校生活において、とても大切だと思います。

【教育内容】「図 書 館 の利 用 促 進 など読 書 指 導 に取 り組 んでいる」・・・92.7％（昨年度より 9.7％増）

・新型コロナの影響で、行事を開催するか否かの選択はとても困難だと感じます。千差万別の「生徒会・自治会活動を通じて、生徒が主体的に価値観の中で、臨機応変に対応していただいて活 動 できるよう学 校 全 体 で支 援 している」・・・

感謝しております。

85.3％（昨年度より 7.3％増）
・敢えてということで申し上げます。社会でた「 部 活 動 は活 発 に行 われている」・・ ・82.3 ％（昨くましく生きる力をつけるための改革。進学 実

年度より 9.3％増）「職業体験や卒業生による講演会を実施し、キャリア教 育 の充 実 に努 めている」・・・77.9％（昨 年度より 2.1％減）

績 にばかりやっきになる学校が多い中、視線を高みに置いていると感じました。キャリア教育 、 グ ロ ー バ ル な 視 点 等 。 教 育 改 革 は 、 PDCAの P（プラン）ばかりになりがちで注意が必要 。
そこで敢えての提案として、今年度の重点項目「海 外 留 学 制 度 が有 効 に実 施 されている」・・・を思い切って減らし、量から質への転換をされ72.1％（昨年度より 5.9％減）てはどうでしょうか。働き方改革の視点もあり「スポーツ活 動 、芸 術 文 化 活 動 を計 画 的 に教 育
活 動 に 取 り 入 れ て い る 」 ・ ・ ・ 67.6 ％（ 昨 年 度 よ り4.4％減）ます。公立校では、働きすぎの現状もあり、教員が疲弊しては、教育改革は進まない。そういう意味でも、項目に優先順位をつけてみてはどうでしょうか。

「体 育 祭 、文 化 祭 などの学 校 行 事 は活 発 である」・・・63.3％（昨年度より 2.3％増）
早朝読書の実施と図書館からの広報により、図書館の利用が進んでいる。また、生徒会活動を活発化させるため、中高の生徒会が月に1 回専門委員会を実施している。海外留学は、・学校の 8 割は授業であり、授業改善が重要。
今、ロイロノート用いて、ICT 活用を進めている自治体もある。リモートの良さもある。対面式の良さとのハイブリッドで何ができるのかを追求してみてほしいと思います。

コロナ禍のため留学を行うことができず、昨年度から 5.9％減という結果となった。制度・基礎的な知識以外はあっという間に陳腐化すはあるが、留学を実施できていない。ただ、る時代である。「Did you know」という動画 が2022 年度 7 月よりオーストラリア語学研修あるので、一度見てほしい。情報技術の進化はを再開する予定である。また、中学 3 年生対加速的。こういう時代に、学校で子どもたちに象に Zoom を利用した講演会を実施した。ア

教えた知識は社会に出てから役に立つのか。そフリカのマラウィと Zoom でつなぎ、青年海ういうことも考えないといけない。卒業生の力外協力隊員として活躍されている方の講演、を借りても良いのではないか。

実際に現地の方々との触れ合うこともできた。

・動きの速い世の中で、社会に出て役に立つ人【生徒指導】

材の育成をめざしてほしい。今の感覚で教育し「 登 下 校 に際 し、生 徒 指 導 は円 滑 におこなわれていて通用するのかどうか。また、普遍的なとている」・・・95.6％（昨年度より 2.6％増）

ころ、ひととして必要な能力というものもある。リモートに代表される新しい能力と、ベー「 ICT を 利 用 し て 授 業 を 行 っ て い る 」 ・ ・ ・ 92.6 ％（昨年度より 15.6％増）「カウンセリングマインドを取り入れた支援体 制 がスになる普遍的な能力。二つの視点で、やるべきことがもう少し整理できるのではないかと思いました。

ある」・・・92.6％（昨年度より 4.6％増）
・教員の業務負担に関しては、保護者対応に苦「不 登 校 の生 徒 に対 するケア体 制 が整 ってい慮する教育現場の実態を聞いている。学び、気る」・・・92.6％（昨年度より 13.6％増）「アンケートを実 施 し、いじめに対 して防 止 に努 めている」・・・91.2％（昨年度より 8.2％増）

づきを促す保護者宛の情報発信は大事になると思う。

・公立と私学との違いもあるが、保護者の要望「補 講など生徒 の成 績 向上 のための措 置 は充 分

は 高 い で あ ろ う 。（ 保 護 者 ア ン ケ ー ト 結 果 を 見になされている」・・・88.3％（昨年度より 6.3％増）ると）行事に対して評価が厳しい。コロナだか「いじめ問 題 について、保 護 者 と連 携 をとりながら 組 織 的 に 対 応 で き る 体 制 が あ る 」 ・ ・ ・ 88.2 ％（昨年度より 6.2％増）「学 習 指 導 において、生 徒 の実 態 に合 わせた指らということもあるが、コロナの中で実施した行事もあったはず。公立では、批判のことばは一切なかった。むしろ実施した行事について感謝の言葉が多かった。私学の評価は厳しいと感じた。

導 方 法 の工夫 ・改 善を行 っている」・・・85.3％（昨年度より 0.7％減）「生 徒 の生 活 指 導 について、学 校 の一 貫 した方針に従い、組織的に対 応している」・・・82.3％（昨年度より 7.3％増）

・働き方改革について、仕事は増えるが、減るところはないので、難しいところです。夜遅くまで対応を迫られる事案もある。コロナの関係で、朝の検温、消毒作業など、業務はどんどん増えています。

生徒指導部を中心として、泉ヶ丘駅での登校指導、通用門付近での登校指導と下校指導が・PTA 活動がほとんどできず、保護者間での交毎日行われている。また、例年いじめ防止ア流も減っている。なんとか活動できる場面をつンケートを実施し、悩みを抱えている生徒へくりたい。のケアを行っている。2 名のスクールカウン

リモート授業については、保護者の知識の格差セラーによるケア体制が確立しており、不登の影響が心配です。ICT に関しては、たいてい校生徒に対しては引き続き支援を行う。

は子どもの方が詳しいです。ミマモルメ、Classi などの活用についても、アンケートで実態を確認したり、使い方講座を開いたり、保護者の実態に合わせたフォローが必要ではないかと思います。

・高校から併願で泉ヶ丘へ入学した知り合いの生徒がいた。失意のどん底であったが、その後は、会うたびに泉ヶ丘に来て良かったと言ってもらっている。教師の質が良いということが評価されていました。
コロナについて。昨年は自分の子どもが受験生であったが、受験生に関しては、リモート授業などを活用して、自分のペースで効率よく勉強はできていた。
進路体験談のバックナンバーは、学校の宝。高
3 へ進級後にもらったが、もっと早い段階でもらえればよかった。学校の宝なので、ぜひ有効活用をしてほしいです。

3

本年度の取り組み内容及び自己評価

中期的目標
教 育 力 の強 化

今年度の重

具体的な点目標

取り組み

1 進路指導・通常授業のさら・生徒一人なる充実

ひとりの進

評価指標

評価

課題と改善策「様々な進路希望に【肯定率】

例 年 6 月 と 11 月

対応できるよう、教中 80.7％の年 2 回実施の授育課程（選択科目な高 87.6％

業見学週間を継路実現

・通常補習、夏期

ど）は適切に整備さ(令 和 2 年 度 は続。教科主任を中（現役国公セミナー、冬期セれている」（保護者ア中 学 81.7％

心として授業改善

立大学合格

ミナー、2 次直前ンケート）

高 校 83.0％ ）に取り組む。

「学習指導は充実し【肯定率】

通常授業のほか、ており、学力向上に

中 76.0％

各学年が必要な放十分な成果を挙げて高 75.3％

課後講座を準備すいる」（保護者アンケ(令 和 2 年 度 はる。

ート）

中 学 78.0％

目標肯定率：80％

高 校 70.9％ ）「補講など生徒の成【肯定率】

高校 3 年生対象の績向上のための措置

88.3％ （ 令 和 2

夏期セミナーは 5は充分になされてい年 度 82％ ）月下旬より周知し者数の増加） 対策講座の充実

目標肯定率：85％

る」（自己評価アンケていく。セミナーート）

自体は 7 月下旬よ

目標肯定率：90％

りスタート予定。

「補習や講習は統合【肯定率】

中学の進路情報提的に整備され、多様中 63.7％

供に関する肯定率な進路希望に対応で

高 72.6％が依然として上昇きる体制になってい(令 和 2 年 度 はしていない。

る」（保護者アンケー

中 学 64.4％

ト）

高 校 67.2％ )目標肯定率：75％

2 学習指導・オンライン英会「補講など生徒の成【 肯 定 率 】88.3％

オンライン英会話

・英語検定

話を積極的に導入

績向上のための措置（ 2 年 度 82％ ）を引き続き実施。

試験対策のし、聞く力・話すは充分になされてい昨 年 度 よ り 6％

今後も継続して行実施

力の向上を目指る」（自己評価アンケ

以上上昇し、来う。

す。

ート）

年 度 は 肯 定 率

目標肯定率：90％90％を目指す。

・AL 型授業

・ AL 型 授 業 を 中「教員が計画的に校【 肯 定 率 】33.8％

校外研修を受けるの導入

学校を中心に実施

外研修を受ける体制（ 2 年 度 41％ ）体制を整えるたする。

が整っている」（自己め、進路指導部や評価アンケート）

教科主任より教員

目標肯定率：50％

研修の情報提供を実施し、積極的な・ICT 機器・映像を取り入れ「 ICT 機 器 を 利 用 し【 肯 定 率 】92.6％の導入た授業の実施。て授業を行ってい（ 2 年 度 77％ ）る」（自己評価アンケ

ICT 機 器 の 使 用 率

ICT 機 器 は ほ と んート）

は 90 ％ を 超 え る

どの教員が使用し目標肯定率：95％

ほどの高い数値でている状況でああった。

る。

参加を促す。

3 生徒指導・きめ細やかな遅「学校は規則正しい【肯定率】

中 学 校 は 90 ％ 前

・基本的な刻指導、マナー向生活習慣が身に付く

中 88.5%後で高止まり、高生活習慣の上の呼びかけを実ように指導してい高 88.7％

校は年々肯定率が確立施る」（保護者アンケー(2 年 度 は上 昇 し 、90％ に 迫ト）

中 学 91.5％っている。

目標肯定率：90％

高 校 83.5％ )生徒指導部を中心に、バスや電車でのマナー、自転車の運転マナー向上

・清掃の徹

・生徒指導部教員「登下校の安全や交【肯定率】を目指す。

底、挨拶のを中心とした泉ヶ通マナーに関する指中 91.4%

登下校時のバス乗励行、遅刻

丘駅や校門付近で導が十分になされて

高 89.2％

車指導は毎日確実の防止のバス乗車指導のいる」（保護者アンケ(2 年 度 はに実施されてお実施ート）

中 学 88.1％

り、今年度も継続

目標肯定率：90％

高 校 87.0％ )する。

・定期テスト間に3 回以上遅刻した生徒に対し、早朝登校指導を実施

・安心安全

・月１回、アドバ「学校は保護者の悩【肯定率】

例年通り、保健部

な学校生活

イザーを招いてのみや相談、問い合わ

中 87.5%

主催のケーススタの充実を図

教育相談ケースス

せに丁寧に対応して

高 84.8％

ディ会議を月 1 回る

タディ会議を実いる」（保護者アンケ(2 年 度 は実施。

施。

ート）

中 学 89.8％

各学年別に議題を助言を受けて、不目標肯定率：85％

高 校 81.5％ )決めて行ってい登校気味の生徒の中 学 は 90 ％ に 迫る。その会議ではケアを行う。

る数値で高止ま専属アドバイザーり。高校も上昇がの助言を受けるこ続いている。とができ、そのアドバイスを生徒へ「カウンセリングマ【 肯 定 率 】92.6％の対応に役立ててインドを取り入れた（ 2 年 度 88％ ）いる。

支援体制がある」（自また、スクールカ

己評価アンケート）

ウンセラーに常駐

目標肯定率：90％

してもらい、保護者、生徒からの相談をいつでも受けられる状況を継続する。

・いじめの・いじめ対策アン「学校は生徒からの【肯定率】「いごこちアンケ防止、携帯ケートの実施

悩みや相談に親身に中 87.5%ート」を 5 月中旬

電話の使用なって対応してい高 84.8％に実施し、悩みの方法についる」（保護者アンケー(2 年 度 はある生徒への対応てト）中 学 89.8％

を 行 う 。 STAND

目標肯定率：80％

高 校 84.8％ )BY を 導 入 し 5 年が経過した。生徒が持っている悩みや疑問点を共有することができる機会を積極的に活用していく。

・いじめの・人権道徳教育の「アンケートを実施【 肯 定 率 】91.2％「いごこちアンケ防止

実施

し、いじめに対して（ 2 年 度 83％ ）ート」の結果を保防止に努めている」

健 部 、学 年 主 任 、担

（自己評価アンケー

任教員で共有し、ト）

問題点があれば解

目標肯定率：85％決するよう努めていく。

4 特別活動・生徒会活動のよ「生徒会・自治会活【 肯 定 率 】85.3％

中高とも生徒会活・自主性のり一層の活性化

動を通じて、生徒が（ 2 年 度 78％ ）動が活発になってある活動の主体的に活動できるいる。中学校では促進、学校よう学校全体で支援

毎週月曜日に全校行事・課外している」（自己評価朝礼を生徒会が主クラブ活動

アンケート）体となって実施しの充実

目標肯定率：90％て い る 。ま た 、月 に
1 回専門委員会を・課外クラブ活動「部活動は学習との【肯定率】開催し、進捗状況への積極的な参加

両立について配慮が中 76.2％の確認を行っていの呼びかけ

なされているととも

高 75.5％る。に、生徒に十分な指(元 年 度 は導が行われている」

中 学 78.6％（保護者アンケー

高 72.0％ )ト）目標肯定率：80％「部活動は活発に行【 肯 定 率 】82.3％われている」（自己評（ 2 年 度 73％ ）価アンケート）
目標肯定率：80％

・キャリア・大学見学や卒業「職業体験や卒業生【 肯 定 率 】77.9％

中学 2 年生を対象

教育の充実

生によるキャリアによる講演会を実施（ 2 年 度 80％ ）に、アフリカのマと大学見学

教育講演会の実施

し、キャリア教育のラウィで青年海外充実に努めている」

協力隊員として働（自己評価アンケーいている方とのト）

Zoom に よ る 講 演

目標肯定率：85％

会を実施し、好評の実施であった。

組 織 力 の強 化

組織力の強・学年主任と中心「教員はチームワー【肯定率】

2017 年 度 と 比 較

化として学年での報クがとられており、

中 82.4％

し、中高とも約告連絡相談を徹底一貫した対応が期待

高 76.3％30％ 上 昇 し た 。各し、一貫した対応できる」（保護者アン

(2 年 度 は教員が学年主任、を行うケート）

中 学 82.7％

教科主任、分掌部

目標肯定率：高 70.9％ )

長 へ の 報 告 、連 絡 、

中 85％、高 80％

中学の肯定率は 2

相談を今後も継続

年 連 続 で 80 ％ をしていく。

超えることができた。高校も 5 年連続上昇している。

財 務 基 盤 力 の強 化入学者の確・オンラインでの「入学者を確保する【 肯 定 率 】95.5％

今年度はオンライ

保

説明会を実施ための十分な募集広（ 2 年 度 93％ ）ンでの学校説明会

報活動を組織的に行5 年 連 続 で 90 ％は減少し、実際にっている」（自己評価以上である。

学校に足を運んでアンケート）

もらう従来の説明

目標肯定率：95％

会が増えるものと予想される。

キャンパス

・ 空 調 機 入 替 27

「施設・設備は、よく【肯定率】

コロナ対策としの整備カ所整備されている」（保中 86.9％て、空調機を入れ・柔道場畳入替

護者アンケート）

高 85.3％

替 え た 。ま た 、手 洗・ 45 教 室 の カ ー

目標肯定率：90％(2 年 度 はい器の増設も行っ

テン入替

中 学 85.4％

た。今後も必要に・通用門改修工事

高 82.4％ )応 じ て 、PTA の 皆・手洗器 4 カ所増さまからの助けも設借りながら、必要な設備を整えていく。

※ 自己評価アンケート、保護者による学校評価アンケートは 1：達成できている
できている

3：あまり達成できていない

4：まったく達成できていないて回答。肯定率とは、全ての回答における 1 と 2 の回答の割合のこと。
肯定率〔％〕＝（1 と 2 の回答数／全回答数）×100 で計算した。

2：ほぼ達成の 4 段階に分け