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Ms. Mizuki Terashima gets confidence and dream from studying in UK
英国留学で得た自信と夢

ASSOCIATION

16 日 7 月 2017

―敬愛学園高校３年、寺嶋美珠紀さんに聞く―

Mizuki Terashima (far right) poses for a photo with her classmates at Sheffield College.

More Japanese high-school students study abroad these days. According to a survey carried out in 2015
by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, high-school students who studied
abroad for a period of over three months in 2014 numbered 4,197, or 300 more than the year before. It alsoshowed that the majority of them aimed at improving their foreign language ability in studying abroad. Ms.
Mizuki Terashima, a third grader at Keiai Gakuen Senior High School in Chiba Prefecture, is one of them.
She studied for a year from April 2016 to March 2017 at Sheffield College in the U.K. As a result, she could
raise the score of IELTS (International English Language Testing System) from 4.0 (Eiken Grade 2 level) to7.0. (graduate school admission standard in the U.K. and Australia). Hakumon Herald interviewed Ms.
Terashima to know how she carried out her aim since her childhood.
高校生の海外留学者数が増えている。文部科学省が２０１５年に実施した調査によれば、前年１年間で４１９７人の高校生が３か月を超す海外留学を経験、前の年を３００人上回ったという。さらに同調査で分かったのは、その多くが語学力の向上を目的としていることだ。千葉県の私立敬愛学園高校に通う３年生の寺嶋美珠紀さんもその１人である。寺嶋さんは昨年４月から今年３月までの１年間、英国のシェフィールド・カレッジに留学した結果、語学試験のＩＥＬＴＳで４．０（英検２級程度）から７．０（英国および豪州の大学院入学条件の基準）までに語学力を向上させることができた。子供からの目標を有言実行した寺島さんに話を聞いた。

Continue to use language skill

語学は使わなければ衰える-Why did you think of studying abroad?
―なぜ、留学しようと思ったのですか。
Terashima: I once lived in the U.K. for a couple of years when I
was a child. After I returned to Japan, I’ve kept in touch with myfriends there. One day, I found myself unable to come to English
expressions when I was writing letters to them. At that moment, I
realized I would easily lose my acquired language skill if I didn’t use

Terashima (far right) with her classmates.

it. So, I resumed a language study every day and started to consider

studying abroad.
One of my senior friends introduced me about an overseas study program launched in 1999 by Keiai Gakuen. It is
designed to dispatch its students to Sheffield College. The program had sent a total of 244 students to the college over a
period of 18 years including 13 who belonged to my generation. It’s an attractive program that allows us to study abroad
without putting off our graduation from high school.
寺嶋

幼いころイギリスに２年間ほど住んでいました。帰国後も現地の友達と文通を続けていたのですが、ある日を境に英語がとっさに出てこなくなりました。その時に語学は使わなければどんどん忘れていってしまうと気付き、日々の勉強に加え、留学も考えるようになりました。知り合いの先輩が敬愛学園高校の留学プログラムを勧めてくれたのがきっかけです。
敬愛学園高校では１９９９年から、英シェフィールド・カレッジに１年間、学生を留学させるプログラムを提供しています。私の代の１３人を含めて１８年間で２４４人が留学しました。高校卒業を伸ばさずに留学できることにも魅力を感じました。
-Didn’t you feel insecure about living alone in the U.K.?
―海外に１人で滞在することに不安は感じなかったのですか。
Terashima: Yes, I felt a bit insecure. But I overcame it by preparing myself for everything thoroughly. For example, I
received an online English speaking lesson and challenged a qualifying exam beforehand to get myself accustomed to thelife in the U.K. Frankly speaking, I had a serious concern about public security because of the confused political situation inEurope. But you can’t be 100% secure even in Japan. So, I made up my mind, telling myself, “Let nature take its course.”
寺嶋

多少はありました。しかし、何事も準備を徹底することで乗り切りました。例えば、語学は事前にオンライン英会話や資格試験にチャレンジし、現地生活に即順応できるようにしました。欧州では政情が混乱していたこともあり、治安には不安を感じていました。ただ、日本が１００％安全だと断言できるわけでもないので、「その時はなるようになる」と割り切りました（笑い）。

語学だけでなく、教養も身に付けたい

Acquiring culture as well as language-Tell us how you lived in the U.K. ―現地の生活について教えてください。
Terashima: I spent weekdays studying at a language school and visiting local
high schools. During the holidays, I spent most of my time with my host family.
Daily classes were primarily meant for studying to prepare for English language
tests. I learned bakery and IT as well as history and mathematics in extra
courses. As most of classmates were adults, I spent a lot of time taking part indiscussions.
寺嶋

平日は語学学校と現地の高校訪問などを通し、勉強に取り組みます。休日はホームステイ先の家族と過ごすことが多かったです。授業
Terashima (second from right) andは英語の語学資格試験対策が主でした。時には歴史や数学など、そして

her classmates pose for a photo.

特別授業でベーカリーやＩＴ技術について学ぶこともありました。私のクラスは社会人から構成されていたので講義に加え、ディスカッションをする時間が多かったです。
-Did you learn anything new from the discussions? ―そのディスカッションで得られた成果はありましたか。

Terashima: Themes which our teachers picked up varied from day to day. Based on those themes, westudents were required to begin impromptu discussions. So, I could acquire the skills to construct my own
opinions quickly and express them in English. Thanks to that, I could get high marks in English speaking
exams. But at the same time, I keenly felt I haven’t studied enough. While I stayed in the U.K., the country
was in the midst of a national debate over whether it should leave the EU or not. The issue was often a topicof our conversation. I was often asked how Japanese people looked at the issue. I was also asked to talkabout the legal system in Japan and the history of its relationship with the neighboring countries. Honestly
speaking, I couldn’t answer them well. That experience made me realize that no matter how I might be goodin English, I couldn’t be a full-fledged person if I didn’t know much about my own country. From now on, I
want to learn more about culture as well as language.
寺嶋先生が取り上げるテーマは日々変わります。テーマに沿って、即興でディスカッションが始まるので、自分の意見をすぐ組み立て、それを英語で発信するスキルを身に付けることができました。その甲斐あって、スピーキング能力が測られる語学試験で高得点を記録できたのだと思います。同時に、自分の勉強不足も痛感しました。留学中はちょうどイギリスのＥＵ（欧州連合）離脱を決める最中にあったため、自ずとそれが話題になることが多かったです。その時に日本人としての意見や、日本の法制度、隣国との歴史などについて聞かれ、うまく答えられませんでした。どれだけ英語に堪能であっても、自国のことを知らない限りは一人前ではないと、気付きました。今後は語学だけでなく教養もしっかり身に付けたいです。

Want to contribute to world peace at UN

国連で世界平和に貢献-Did you think about your future dream through your study abroad?
―留学を通して、将来の夢について考えましたか。

Terachima: I have become keener to work at the United Nations as a memberof the Japanese staff to contribute to world peace. I was motivated because I
could get confident about my English ability after I was elected a firstinternational officer at Sheffield College. I proposed that the school’s student
council take up a lack of interchanges between foreign and local students, andtalked about the English speaking society my classmates at Keiai Gakuen
Terashima poses for a photo during anlaunched as a means to improve a similar situation. To promote our activity, I

interview with Hakumon Herald.

visited each classroom with a view to making a presentation about our event.

I also prepared a poster about the event with other members of the student council. As a result, our activity wascommended by the school authorities for having contributed to enhancing opportunities of international interchange. This
made me confident that I could acquire the language ability to compete on equal terms with the locals in English. While I
stayed in the U.K., I formed an image of the Japanese people being quiet and faceless, for good or bad. So, I hope tocontribute to creating a new image of the Japanese through my activity at the United Nations.
寺嶋

日本代表の一人として国連で働き、世界平和の達成に貢献したいという思いが強くなりました。現地の学校初の生徒会留学生委員（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＯｆｆｉｃｅｒ）に選ばれたことがきっかけで、語学に大きな自信がついたことが大きな要因です。私は留学生と現地学生の交流が少ないことを生徒会の議題に挙げ、それを改善させるために敬愛の同級生が始めた英会話クラブの宣伝をしました。自分の足で各教室に赴き、イベントのプレゼンをするときもあれば、生徒会でイベント告知ポスターを作ることもありました。その結果、「国際交流の機会が増えた」と学校から評価されました。現地人とも対等に渡り合える語学力をその活動を通して身に付けられたと、自信がつきました。留学中に、良くも悪くも、日本人は静かで、主体性に欠けるというイメージを持ちましたが、日本人の私自身が国際機関で英語を使って活躍し、新たな日本人像を創り上げられたらと思います。
-Why do you refer to world peace in connection with your dream? ―なぜ、世界平和なのでしょうか。
Terashima: An African student once told me that he heard the guns being fired whenever he stopped his car to wait atstoplights. I think people living in an unstable society get too much preoccupied with everyday affairs to think about theirstudy or work. Under such situation, the development of technology and society will inevitably become stagnant. I thinkpeople can learn and society can advance only in a peaceful society. As I am still immature, I have no prescription for peace.
But I will study harder at college to come closer to my goal.
寺嶋

アフリカ出身の学生から「車の運転中に信号待ちで停まれば、途端に銃声が聞こえる」という話を聞きました。社会が不安定だと、その日のことを考えるだけで精一杯になってしまい、勉強や仕事がないがしろになり、技術の発展、社会の発展が滞ってしまうと思います。平和だからこそ、人は学び、社会の発展も実現できると思います。未熟な私には平和の処方箋がまだ分かりません。これから大学でしっかりと勉強し、目標実現に一歩ずつ近づいていきたいです。
-Thank you.
Interviewed by Hideki Kato
―ありがとうございました。（聞き手：加藤英樹）