Ja-Net は Japanese Network の略です。
「にほんご」を通して編集室と読者の皆様を結ぶ情報誌にしたいと考えています。

季刊ジャネット
January 2024

108

No.

Contents
4 あちこち日本語ご紹介
コスタリカ サンホセ

5 みんなの“日本語 View from the Other Side”
ジュリアナ・ノゲエス（ウルグアイ東方共和国）

6 教材紹介『 四訂版 話そう考えよう 初級 日本事情 』『JLPT 聴解 N2 ポイント＆プラクティス 』『 解いて学ぼう 留学生の就職活動 』

8 インフォメーション

八戸えんぶり巻頭寄稿

豊かな日本語を求めて
学校法人文化学園 文化外国語専門学校

古屋和雄

アナウンサーはよく「正しく美しい日本た訳ではありません。

語のお手本」のように言われることがあ言葉は生き物で、時代と共に変わっります。確かに「見れる」「 着れる」とて行きます。しかも使う人によって軽くいった「ら抜き言葉」ではなく「見られ響く人もいれば、少したどたどしくても—テレビやラジオを通じて日本語を勉る」「 着られる」と話したり、「わたしが」ずっしりとした重さを感じさせる人もい強している学生が多いらしい—という時の「が」は滑らかに聞こえるよます。その真実味のある言葉は「豊かNHK のアナウンサーをしていた頃、うに鼻にかかった鼻濁音を使う訓練をな日本語」というものかも知れない。そそんな話を耳にし、同僚と「きちんと伝しました。それは聞く人に違和感なく伝もそも自分が目指しているものはどこかわりやすい日本語を使わなくちゃね。
」とわるように身につけただけで、決してら生まれてくるのだろう。それが若い頃話し合ったことがありました。NHK の「美しく正しい日本語」
を目的としていの私の疑問でした。

学校長

25th January 20241

根っこのある言葉
私の目が少し開かれたのは 40 代になってからでした。
「日曜インタビュー」
まことという番組で、詩人の大岡信さんのご自宅を訪ね、お話を聞くチャンスがありました。大岡さんは「折々のうた」などで知られ、毎日言葉と格闘しておられるだろうと思いました。そこで番組の▲ NHK「おはようジャーナ冒頭でいきなり「大岡さんにとって言葉ル」
を担当していた頃の筆者とはどういうものなんでしょう」と、大ぶりの質問をしました。
その日は大岡さんのお庭に椅子を並べ柔らかい春の日射しの中にいたのですが、大岡さんは「そうですね。言葉◀ 昨年11月に行われた文というのは、いま古屋さんの後ろにある

化外国語専門学校の留学生桜の花のようなものです。
」と、木に目をによる「日本 語スピーチ大移されました。
「やはり桜の花のように会」にて。ブラジル、インド、
ベト ナ ム、インド ネシ ア、美しいということなのだろうか」と背中フィリピン、ベラルーシの学を振り向くと、大岡さんは話を続けまし

生らと。
文化祭では、このほか日本語た。
「桜の花のひとつひとつが、こ・と・劇、留 学 生カラオケ大 会、ば、だとして、それは突然自分の力で各国の歌やダンスが披露さ咲いたのではありません。私たちかられる国際文化フェスティバルなど学生らによるさまざまなは見えない土の中に根を張り、そこから催しが行われる水や養分を吸い上げていきます。そして太い幹から細い枝に分かれ、蕾にた出す前に水や養分を探さなくてはと思か、日本人とは何かという視点を持ちどり着いた時、ようやく、ポッと花が開いました。そのためには自分なりの視点たいと願いました。例えば私は高齢者くんですね。美しい花を咲かすためにを持つことが大切でした。
アナウンサー

や障害者福祉の番組を手掛けることどれだけの営みがあったことでしょうとして、専門は何ですか？と聞かれたが多かったので、その中で、日本といか。
」大岡さんの姿が一瞬桜の精のよ

時、司会、朗読、インタビューと答えう国が競争ではなくて共生社会に向かうに見えてきました。そして詩人というるのではなく、医療、経済、福祉といっうべきだという眼差しが育ったと思いま「こ・と・ば」に向き合う仕事にたずさた社会的な専門分野で答えたいと思す。そうした視点を得たことで、社会わるのは、並たいていのことではないといました。それは決して記者のようにそ的に弱い立場の人たちに寄り添おうと知りました。の分野のプロになるということではなく、する「こ・と・ば」に自信が持てるようその専門性を窓口にして、日本とは何になりました。

このことがあって以来、言葉を生み平和のために人間まるごとの言葉を紡ぐ言葉をやせさせたものそれにしても、日本語はどんどんやせてきていないでしょうか？ テレビで笑いを誘い合っている芸人さんたちの話芸はともかく、政治家が記者会見でメモから目を離さない姿からは、言葉の真実味が感じられません。かつて、

225th January 2024読み始めた時、すぐに言葉の重みを感じました。それは日本語に特有の「間」でした。
「8 月 6 日、広島に投下された、原子爆弾」と読んだ 2 ヶ所の読点に万感の思いが込もっていました。
それはただ単に台本の文字を拾って読んでいるのではなく、彼女が日頃取材を積み重ねて知った、多くの人のつらい体験を背負って伝えるのだという覚悟が、最終表現者であるアナウンサーに必要なのだということを教えていました。
世界が平和でなければならないというメッセージは言葉の中に現れます。
「そなたは即ち僕なのだ」▲ 昨年、東大阪で開催された第26回菜の花忌シンポジウム。毎年、司馬遼太郎さんの命日に行われており、コーディネータを務める。今年は2月12日（月・振替休日）東京の文京シビックホールにて開催

この短い恋文は、昭和 11 年不況の中で町に失業者が溢れながら無策でこれまでのシンポジウムと講演の内容がまとめられた書籍『「司馬さん」を語る

あった政党政治に対し、クーデターを菜の花忌シンポジウム』（ 司馬遼太郎記念財団編、文春文庫）

起こし、獄中に捕えられた青年将校の▶︎

ひとりが死刑となる直前、最愛の妻に放送作家から東京都知事になった青どなぁ。
」と呟いていました。私はしばし島幸男さんが、政治家の使う言葉を、考えこんでしまいました。まじめで、ひこれが人間の貌を持った言葉です。

わかりやすく翻訳したことがあります。

たむきな様を表わす「真摯」という言

しかしこんな極限状態はもうあってはな

その中で「前向きに善処するにやぶさ葉をあの小学生はどこで覚えたのでりません。世界は平和ではなくてはならかではない」は、イコール「やらない」

しょう。親でも塾の先生でもなくテレビないのです。という意味だと解説していました。今での国会中継で聞き覚えたのなら、その短くてもいいから突き上げられるようも多くの政治家が「丁寧な説明を尽く政治家には子供を裏切らず教育問題な本物の言葉を誰もが求めています。

して参ります」という言葉を流行り言葉にまさしく「シンシ」に取り組んで欲し平和な時にこそ、人間まるごとの豊かのように使っています。
「丁寧な説明」

いと思ったものでした。

な日本語を紡ぎ出していきましょう。そと繰り返すだけでは「丁寧な説明」になってないことは国民の誰もが知って平和を祈る言葉たちいます。ひとつでも真実味のある政策短くても真実味のある日本語。それを実行した時にはじめて言葉は息を吹はアナウンサーのナレーションにも表き返します。

れます。個性溢れる読み方で聞く人を言葉がどんどんやせていくのは若い説得するような語りもあれば、まるで空世代にとっても良くありません。子供は気のようですが、内容が深く伝わって大人が喋る言葉で学び、考えをまとめくる語りもあります。

熱い胸の内を認めた手紙です。
かおれは他人を想う謙虚な日本人の暮らしから生まれてくるのだと思うのです。

古屋和雄（Furuya, Kazuo）

ます。ある時のことです。家の近くで私の後輩で広島放送局に勤務する

1972 年 NHK 入局。
「きょうの料理」「 おはようジャーナル」

夕方塾帰りと思われる 2 人の小学生と女性アナウンサーは、時間があれば原などを担当。2013 年 NHK 退職。学校法人文化学園文すれ違いました。一人の子が「テストど爆で被災した人たちの体験を聞きに出として「TV ジャーナリズム論」を担当。文化学園国際交うだった？」と聞くと、もうひとりの子がていました。特集番組で、彼女が、「8「だめだったぁ。シンシにやったんだけ

月 6 日広島に投下された原子爆弾」と化外国語専門学校学校長に就任。文化学園大学の教授
流センター担当理事。日本ペンクラブ、日本記者クラブ会員。主な著書に『わたしの新幸福論～ NHK ラジオ深夜便』（日本放送出版協会）など。

25th January 2024

3

あちこち日本語ご紹介
コスタリカ サンホセ
で、合計 12 週間かかる。日本語教師
はコスタリカ人 3 人で、それぞれちが日本の素晴らしさと、コスタリカの素晴らしさ
イディオマス・コスタ・リカ

アレハンドロ・セースペデス・グティエーレス

うキャンパスで働いている。日本語は主に学校オリジナルの教科書で勉強している。ただし、これらの教科書は文化に関連する様々なイベントや活動全部改訂予定だ。

が行われている。例えば、日本文化祭
りやコスプレとアニメ動画イベント、伝僕の教室

統的な音楽や踊りのコンサート、ＪＬ

今レベル１、２と６の 3 クラスで日本

コスタリカ―「Pura Vida」の国ＰＴ（日本語能力試験）、国際交流基語を教えている。各クラスに学習者がコスタリカ（スペイン語で「豊かな海金が主催する日本語学習者や日本語7、8 人いる。学習者の年齢は 15 歳岸」）
は中米にある人口が 500 万人の教師向けの訪日研修に参加する為のから 28 歳までだ。

小さい国だ。その面積は九州と四国を試験、日本大使館主催の日本語弁論合わせると、ほぼ同じになる。だが、色々大会などがある。

で面白くて素敵な国だと思う。

教科書に加え、自分が作った教材で会話の練習を強化できるようにしている。各レベルの最後のクラスでは、家予算が割かれる。電力のほぼ 99％

イディオマス・コスタ・リカとその日本語授業は再生可能エネルギーだ。時々コスタ

イディオマス・コスタ・リカは 1998

アテレコなどだ。昨年 10 月、4 人の学

リカのコーヒーは世界一だと言ってもら年に始まった語学学校で、今７つの習者が日本語弁論大会に参加して、1える。地球上の 6％ほどの生物種が生キャンパスで８ヶ国語を教えている。

人は初級で第一位になった。

息していて、生物多様性が豊かだ。

現在、日本語は 7 レベル（入門から学習者は、アニメが好きな人だけでコスタリカの合言葉は「Pura Vida」

ＪＬＰＴのＮ５とＮ４の間くらい）まで教はなく、日本文化に興味を持っている（訳すと「純粋な人生」）。どんな不都えられている。各コースは週 2 時間半

人、観光、留学、働くために日本へ行軍隊はなく、教育や社会保険に国合に遭っても、笑って楽観してみようと特別な活動を行う。例えば、書道や、カルタなどの日本の遊び、和食体験、きたい人もいる。

いう意味を表わす。挨拶や感謝などのこれからの期待

時に、働き者でものんびりする事が大イディオマス・コスタ・リカの日本語好きなコスタリカ人がこれを良く言う。

授業をもっと改善したい。そして、できコスタリカと日本語の事情れば、学習者がＪＬＰＴのＮ４レベル

1978 年からコスタリカ大学とサンホセの日本文化センターで日本語教育が始まり、時が経つにつれて他の場所生徒と応援にいったクラスメイト（筆者一番左）作りたい。
僕は、生徒に自分の夢を日本で実でも日本語を教えるところが増えてき現させて、日本の素晴らしさを自分自た。今日、コスタリカには日本語学習身で感じて欲しい。
「先生、見て！ 日者が 800人程度いる。中米とカリブで、本に到着した！」と学習者に言っても10万人あたりの学習者数はコスタリカらったら、もちろん嬉しくなる。そして、がメキシコを抜いて、一番多い国だ。
また、コスタリカでは日本語と日本4になるように、レベル 10 までの授業を昨年 10 月に開催された日本語弁論大会に参加した

25th January 2024

イディオマス・コスタ・リカの日本語の授業で書道を行った生徒が日本人にコスタリカの素晴らしさも伝えてくれれば、とてもありがたい。

このコラムでは、学習者や日本語に携わる方の視点から話題をお届けします

残念ながらウルグアイにはネイティブの日本語教師がほとんどいません。
大学の無料コースで教えてくれた日本人の先生は、現在エルサルバドルで教えています。今でも先生と時々、電医学を通して両国のかけはしに話で話しています。私は彼女をとても尊敬しています。先生は、私が日本文化について興味のあることをたくさん教えてくれました。日本の文化はとても豊かで、特に歴史や神話について読むのが好きです。私は先生に非常に感謝しています。

ジュリアナ・ノゲエス

日本に関係するものは何でもやってみ一番の問題は、日本語の教材がなたくなりました。アニメを見たり、漫画かなか手に入らないことです。そしてビデオで生まれる。

を読んだり、ドキュメンタリーを見た

医学部はたくさん勉強しなければなら2010年 10歳の頃から日本に興味を持つ。

り、時々レストランで日本食を食べたないので、あまり時間がありません。

りするようになりました。今もそのすべ

漢字を勉強するのはいつも大変ですてを続けています。

が、楽しむようにしています。

日本語の勉強これからの目標

1999年 ウルグアイ東方共和国、モンテ

2018年 ウルグアイ共和国大学医学部入学。
2019年 大学2年の時に大学の日本語講座受講。日本人の先生から日本語を学ぶ。
2020年

新型コロナウイルスが発生し、日本語講座終了。
現在、医学部の勉強と独学で日本語の学習を続けている。

illustration 内山洋見

日本文化との出会い
私はジュリアナ・ノゲエスです。ウ
ルグアイ共和国大学の医学部の学生で、今24 歳です。子供の頃から日本日本語でたくさんのアニメを見て、ウルグアイでは医師になるために8耳でかなりのことが理解できることに年間勉強します。次に、専門分野を気づきました。私は、新しい言語を学選択して、さらに4年間研究します。

ぶのが大好きで、スペイン語以外に今は皮膚科医になりたいと思っていまポルトガル語、イタリア語、英語も話す。ラテンアメリカでは、皮膚がん患すことができます。日本語は一番学び者が増え、大きな問題になっていまたいと思っていました。本当に美しいす。日本人は、季節によって自分の肌言語だと思います。日本語は、感情をのお手入れ方法を知っていて、肌が表す言葉がたくさんあって、美しく繊健康的だと思います。皮膚がんは予細に聞こえます。

防が重要です。私たちは、日本から2019年大学2年の時、大学でネイ色々と学ぶべきだと思います。医師にティブの先生から無料で日本語を学なったら、日本の医師の論文を翻訳し10 歳の頃、授業で旅行してみたいべるプログラムがあることを知り、そのたいと思っています。人々の健康な肌場所について調べていた時に、京都コースに入りました。でもその後パンづくりをお手伝いしたいです。のお寺の写真を見て、日本に興味をデミックで数年間、大学のコースは開ウルグアイには日本文化を愛する人持ちました。
「ああ、ここは世界で一講されませんでした。今年は2年目のがたくさんいます。アニメのおかげで、番美しい場所だ」と思いました。その日本語の勉強ができればいいなと思っ多くのラテンアメリカ人が日本文化に時から日本の文化について調べ始めまています。今のところは独学で勉強し興味を持つようになりました。ウルグした。特に、日本人のお互いを尊重すています。一人で勉強することは、本アイと日本がもっとつながることができる社会が好きになりました。それから、当に難しいです。

ることを願っています。

が大好きです。

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5教材紹介『四訂版 話そう考えよう 初級 日本事情』「日本事情」プロジェクト 著
B5 判73 頁

1,100 円（ 税込 ）日本の生活、地理、社会について学び、現代の問題について考える栗田加代子 川邊理恵 佐野重夫
本書の初版は26年前の1997年で、当時は、日本の生活りしながら、学習者の日々の生活、地域の生活について理解についての知識がないためにトラブルに遭う学習者も多く、日を深め、また、自分の国や他の国のことについても話し合い、

本で日本語を学ぶにあたり、日本の生活、地理、社会を違いや共通点を見出し、日本語学習や日本での生活に役立知ってもらうために作成されました。以来、多くの方々や教育ててもらえたらと考えています。

機関にお使いいただきながら版を重ね、部分的な改訂も行い今回の改訂では、データや内容を現時点で最新のものにましたが、今回は、本書の目的を変えることなく、今の日本社しましたが、データなどは日々更新されます。その変化につい会の在り方に合わせて、全体を見直しました。ても、使ってくださる皆さんで調べたり話したりしてほしいとインターネットの普及で多くの情報が得られるとはいえ、 思っています。更に本書では、初級の日本語テキストでは扱来日したばかりの学習者は生活の中で、規則や習慣にとまどわれないテーマや語彙などにも触れており、日本社会や現代い、慣れることができないということが起こります。日本語教

世界の問題について考えるきっかけになってくれれば嬉しい育機関やボランティア教室などで、日本語で話したり聞いたです。

『J L P T 聴解 N2 ポイント＆プラクティス』
大木理恵・中村則子・田代ひとみ・初鹿野阿れ 著
B5 判

95 頁

別冊 89 頁

1,650 円（ 税込 ） 1 月発行予定

問題を解きながら効率的にN2レベルの聴解能力を養う
早稲田大学非常勤講師

中村則子

本書はこれまでのN3、N4、N5と同様「初めから本試験と解できたかどうかチェックできるようにしました。

同様の問題を解く」、「詳しい解説がついている」、「試験によ③ス クリプトに直接リストの参照先を書き入れ、その表現がく出る項目がリストにまとまっている」などの特長を持ちますが、リストのどの項目に載っているのかを確認しやすくしました。

複雑な表現が増えるN2の試験に合わせて、リストに以下のような工夫を加えました。
①リ
 ストに新たな項目を加えました。例えば、聞いてすぐには

5. 順番

2. 敬語【謙Ⅰ】意味が取りにくい表現（「～ないこともない、～てたまらない」

問題を解いたあと、スクリプトを見ながら音声を聞けば、など）を「複雑な言い方」としてまとめました。また、「副詞」

意味や文法の理解がさらに深まります。こうした練習は試験「オノマトペ」も分類して表にしました。

対策のみならず、話しことばのコミュニケーション力の向上に②
「敬語」「話しことば」などいくつかの項目に、「腕試し」といもつながります。本書が一人でも多くの方に活用していただ

う短い文の聞き取り問題をつけ、リストで学んだ表現が理

6

例：はい、でき次第 お持ちします。

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けることを願っています。

『 解いて学ぼう 留学生の就職活動』
栗田奈美・宮崎道子・稲垣由子・保坂佳奈子 著
B5 判 94 頁 別冊 52 頁 1,650 円（ 税込 ）段階別の問題を解きながら、就職活動に必要な日本語運用力を養う
栗田奈美
対象・目的
本書は国内の大学・専門学校など⑤ １学期の授業時間への対応
大学や専門学校の1学期の授業回数

留学生にとって日本での就職活動は未知のものとなるため、就職活動にに在籍し、日本企業への就職を希望を考慮し、1冊を13回程度（1回90分） 対応した教材は知識提示が中心となする中級以上の外国人留学生を対象で扱える内容となっています。

る傾向があります。本書は、解説を読としています。練習問題を解きながら日んで理解するという受動的な学びでは本における就職活動の概要を理解し、 構成なく、学習者自身が考え、タスクに取

就職活動に必要とされる実践的な日本

１．自己分析をしよう！

り組む能動的な学びを目指しました。

語運用力を身につけることを目的として

２．仕事を決めよう！（業界・職種・企執筆者が大学や専門学校で教える中います。

業・在留資格研究）

で「こんな教材があれば……」と考えて３．OB・OG訪問をしよう！

いた内容を形にした教材です。本書が特色

４．志望動機を考えよう！

留学生の就職活動を成功させるため① 就職活動の流れに沿った構成

５．エントリーシート・履歴書を書こう！の一助となると同時に、先生方の授業

自己分析から面接試験まで、順を追っ

６．インターンシップに参加しよう！

づくりに少しでも役立つことを願っていて就職活動の準備を進めることができ

７．会社説明会に参加しよう！

ます。

ます。

８．面接を受けよう！

② アクティブ・ラーニングへの対応
就職活動の様々な場面に関する設問
に対し、答えを考えてから解説を確認していくため、能動的に学習できます。
また、それぞれの志望企業を想定した主体的な練習が可能です。
③ バランスの取れた練習問題
各課の練習問題はStep１から３までの段階に分かれており、語彙・読解・聴解・聴読解問題、会話練習、作文などバラエティーに富んだ内容となっています。
④ 豊富な実例
練習問題には自己PRや志望動機の例が数多く含まれているため、それらを参考にエントリーシート・履歴書作成や面接準備ができます。

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7

インフォメーション
すべて税込み価格です本

日本留学試験 記述 ポイント＆プラクティス

1,540 円

1 月発行予定ＪＬＰＴ聴解 N2 ポイント＆プラクティス

1,650 円

1 月発行予定

日本語の会話授業のデザインと実践－基礎から発展へ－

1,980 円

3 月発行予定

みんなの日本語 初級Ⅱ 第 2 版 翻訳・文法解説 ネパール語版

2,200 円

4 月発行予定

セミナー

申込み 2 月1日（ 木 ）日本語教師に必要な文法の基礎知識をつ※お申込みいただきます

ける ―『日本語教師をめざす人のためのと、kouza@3anet.co.jp より、自動返信

スモールステップで学ぶ文法』を使って―メールが届きます。電話、FAX、e-mail

講師：原沢 伊都夫

での申込みはお受けしておりません。恐

日時：3 月3日（日）14：00 ～ 16：00

れ入りますが、ご了承ください。

『みんなの日本語 初級Ⅰ 第2 版 翻訳・文10時より受付開始

問合せ スリーエーネットワーク講座係（13：40 受付開始 ）TEL：03-5275-2722

会場：オンライン

E-mail：kouza@3anet.co.jp（Zoom Meetingを使用）
対象：日本語教師養成講座受講生・講師、日本語教師、登録日本語教員試験お知らせ

教育関係者など

文化学園大学 特別公開講座のご案内

定員：250 名
締切：2 月27日（ 火 ）＊但し定員になり次第締切
準備物：
『日本語教師をめざす人のためのスモールステップで学ぶ 文法』＊対象書籍をお持ちでない方は、紙または電子 書 籍( 税 込 各 2,200円 )のご 購 入をお願いします。

季刊ジャネット108

スリーエーネットワークという社名は、アジア（Asia)、アフリ8拠した翻訳・文法解説
書に、新たにネパール語が加わりました。各課の「ことば」とその訳、文型・例文・会話の翻訳、その課の学習に役立つ参考語彙と日本事情に関する文法解
これにともない、現在発売中の『みんなの日本語 初級Ⅰ 第2版 ネパール語語彙訳』（ 税込み880円）は在庫がなくなり次第、販売終了となります。
その他にも発売中の『みんなの日本語 初級 第2版 語彙訳』は、以下よりご確認い文化学園大学 特別公開講座ただけます。

「ジャーナリズムから見た教育とファッションの未来」
日時：3月5日（ 火 ）16：30 ～ 18：00
会場：文化学園大学 A 館201講堂（ 東京都渋谷区代々木3-22-1 ）参加費：無料からNo.

級Ⅰ 第2版 本冊』に準屋和雄さんの一般公開講座のご案内です。

詳細・申込み：ウェブサイト

主 催：スリーエーネットワーク『みんなの日本語 初今号で巻頭記事を寄稿してくださった古

締切：2月27日（ 火 ）参加費：無料

終了のお知らせ説をネパール語で掲載しています。

法に興味のある方、大学の日本語の受験を考えている方、日本語文

法解説ネパール語版』発行と語彙訳販売

表紙のイラスト「八戸えんぶり」は青森県八戸周辺地区に広く伝わる、その年の豊作を祈願するための祭りで、春を呼ぶ伝統行事です。馬の頭をかたどった烏帽子（えぼし）をかぶった太夫が、種まきから稲刈りまでの一連の稲作の流れを舞で表現します。

2024 年 1 月 25 日発行● デザイン

ベーシック 畑中 猛

● 発行人藤嵜政子● イラスト

竹永絵里（P.1, 8）

● 発行所

（株）
スリーエーネットワーク●印（株）
マイナビサポート

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トラスティ麹町ビル２F『Ja-Net』をご希望の方はお名前 ･ ご住所 ･ ご所属を編カ（Africa）、ラテン・アメリカ（ Latin America）の三つの地

TEL： 03-5275-2722 FAX： 03-6680-4801

域をネットワークでつなぎ、相互理解と友好促進を図ろうと

E-mail： sales@3anet.co.jp

集室までお知らせください。無料でお送りいたします。

いう趣旨をシンボライズしています。

https://www.3anet.co.jp/

次号は 2024 年 4 月 25 日発行予定です。

25th January 2024