令和６年３月

定例教育委員会
令和６年３月 19 日（火） 10:00～11:40
粕屋町役場３階

Ａ委員会室

進行：舎川教育長職務代理
○出席委員

１

西村久朝

教育長

舎川真理

委員長順子

委員青木知香

委員

安河内哲也

委員

○傍聴人なし○事務局

堺哲弘

教育委員会事務局次長兼学校教育課長

臼井賢太郎

社会教育課長井手正治

給食センター所長

渡辺剛

子ども未来課長

有得辰俊

指導主事

教育長あいさつ・小中学校卒業式の状況
・小中学校入学式に向けて

２

教育長からの報告事項（１）３月定例議会報告（一般質問、工事契約議案２件）
３

審議・協議事項

人事案件２件①

粕屋町社会教育委員の委嘱同意について【社会教育課】（舍川職務代理）
社会教育課から説明をお願いします。
（臼井社会教育課長）
社会教育課から、2 件の人事案件と 1 件の認定審査につき、別冊資料に基づき説明します。
2 ページをお願いします。粕屋町社会教育委員の委嘱について、欠員となっていた 1 名の候補者についてお諮りするものです。
3 ページに経歴書、4 ページに全体の名簿を載せています。
経歴書のとおり、候補者の菊池政司さんは、中学校 PTA 役員や行政区の組合体育委員をされており、人格識見ともに優れた方です。

委嘱期間は、『粕屋町社会教育委員に関する条例』の第 4 条に基づき、令和 6 年 4 月 1 日から令和 7 年3 月 31 日までの 1 年間です。
校長会からの選任者 2 名につきましては、来月 4 月の校長会にて決定しますので、教育長の事務委任規則に従い専決処分し、4 月の教育委員会にて報告させていただく予定ですので、本日は先ず、菊池さんへの委任についてご審議をお願いします。
（舍川職務代理）
説明が終わりました、ご質問ご意見等ありましたらお願いします。
（安河内委員）欠員はいつからですか。
（臼井社会教育課長）
確か 2 年前からだと思います。
（安河内委員）
欠員になった場合、直ちに補充しなくても大丈夫ですか。
（臼井社会教育課長）
直ちに補充しようと努めていましたが、公募する性質のものでもありませんし、今回適当な方が見つかりましたのでご審議をお願いしました。
（西村教育長）1 年以内に任命しなければならないなどの縛りは特にないものです。
（舍川職務代理）
他にありますか。承認でよろしいですか。
（教育委員）
承認でお願いします。
（舍川職務代理）承認としたします。続けて説明をお願いします。
②

粕屋町スポーツ推進委員の委嘱同意について【社会教育課】（臼井社会教育課長）
続きまして、粕屋町スポーツ推進委員の委嘱についてです。
現スポーツ推進委員の任期が 3 月 31 日で満了しますので、6 ページに掲載しています名簿の 11 名について再任したく、委員会にお諮りするものです。
皆さま、人格識見ともに優れた方々です。
定員は 12 名ですが、欠員 1 名については現在接触中の方がおりまして、来月の教育委員会にお諮りできればと考えています。
本日は 11 名につき、『粕屋町スポーツ推進委員に関する規則』第 4 条により、令和 6 年 4 月 1 日から令和 8 年 3 月 31 日までの 2 年間の任期で、ご審議をお願いたします。
（舍川職務代理）
説明が終わりました、ご質問ご意見等ありましたらお願いします。
（教育委員）
承認でお願いします。
（舍川職務代理）
では、承認といたします。続けて説明をお願いします。
認定審査１件①

粕屋町読書ボランティア団体の助成金交付の認定審査について【社会教育課】（臼井社会教育課長）
7 ページをお願いします。粕屋町読書ボランティア団体の助成金交付の認定審査についてです。
『粕屋町読書ボランティア団体の助成金交付要綱』に基づき毎年お願いしていますが、本年も、9 ペー
ジ一覧のとおり、7 団体から活動内容と支出予定金額が提出されましたので、8 ページの『基準』に従い審査をお願いします。なお、団体の数・活動内容ともに昨年と同じです。
1・2・6・7 番は町立図書館を拠点とする活動団体で、昨年度に続き、毎週末の定例お話会や、子ども芸術ウィークの一環でサンレイクにて実施される《夏のお話会スペシャル》など、活動されています。
5 番目の《おひさまの会》には、布絵本講座の講師としてご協力いただいています。
3・4 番目の学校を活動拠点とする団体は、緩やかにですが、朝読書の時間における各クラスでの読み聞かせ活動を再開されているとのことです。
なお、10 ページには、助成を申請されない団体を載せています。
1 番目の《粕屋西小学校ビスケット》さんは、当面、学校での朝読書活動のみに専念し、令和 7 年度以降に申請を検討するとのことで、ほか 2 団体も今回は申請をされないそうです。
9 ページに戻りまして、助成金額は、要綱に基づき、一覧の支出予定額の 8 割、上限 10 万円で、7 団体合計で 19 万円です。
以上の、助成する団体及び金額につき、ご審査をお願いします。
（舍川職務代理）
説明が終わりました、ご質問ご意見等ありましたらお願いします。

（安河内委員）
助成金額は少ないようにも感じます。
（臼井社会教育課長）
人材派遣の項目もあり、それに行かれた場合は、交通費程度ですが別途支給をしています。
（西村教育長）1・3・7 番については予定額が減っていますが、どのような理由ですか。
（臼井社会教育課長）
予定額はあくまで見込みですので、活動自体は減っていないように聞いていますが、実績が出された際などに確認したいと思います。
（舍川職務代理）
コロナで減って活動が戻っていなかったり、自分が参加している活動でも、コロナ前以上というのは難しいと感じています。また、ボランティアメンバーの高齢化により活動を縮小せざるを得ないというのも、どの団体でもあると思います。
（長委員）
これまでの活動では、何回か集まって仕上げていたものが、オンラインで集まることなく準備され、本番もできる範囲でと縮小されるなどしていて、活動にお金を使わなくなっている気がします。
（安河内委員）
教育的にも重要な活動だと思いますので、拡充するような手立てもあると良いと思います。
（舍川職務代理）
ほかにありませんか。承認でよろしいですか。
（教育委員）
承認でお願いします。
（舍川職務代理）
では、承認といたします。次の説明をお願いします。
教育委員会施策 1 件①粕屋町教育行政の目標と主要施策【学校教育課・社会教育課】（有得指導主事）
今年度の施策の反省をもとに、来年度の施策を整理しましたので、大きく変更した 4 点について説明します。
3 ページをお願いします。
『(1)幼稚園教育の充実』の『①保育研修の充実』の中ですが、各園が手立てをしっかり考えて研修に臨んでいただいており、私が指導助言に行っても、各園の特色が出て面白いと感じるほど頑張っていただいていますので、その内容を付加しています。
2 点目は 9 ページです。『⑤中学校の部活動地域移行の推進』について、6 年度は挿入をしており「委員会を立ち上げ、今後の動向について検討する」ことを書いております。
3 点目、10 ページです。(2)の 2 つ目の○のところですが、「小中学校においては、英語力向上のために、英語検定への受験を支援し、受験率の向上を図る」ことを明記しています。来年度から、中学校 3年生の英検 3 級受験は全額を支援する予算をとっていますので、その実現の施策となります。
4 点目、11 ページです。②の一番下の○です。
「児童生徒の学校内での居場所を確保するために、順次、小学校にも適応指導教室を設け、指導員を配置する」ことを明記しています。来年度予算にて、適応指導教室を設け、そこに配置する指導員の予算をとっています。まだ人員確保はできていませんが、各校で工夫して居場所を作ってもらっていますので、学校教育課でもその支援をしたいと考えています。
学校教育課では、以上 4 点を変更した主要施策をもって、来年度事業を進めたいと考えています。
（臼井社会教育課長）
続いて社会教育課の部分です。まず、全体的に、コロナ関係の記載と、5 年度で終了した事業は削除しています。
主な変更点として、8 ページの『(6)青少年の健全育成』の①で、「ノーメディアについて調査研究」を削除し、より発展させて「インターネット等に起因する犯罪被害防止に対する啓発や取組み」を進めることに変更しています。DX により、タブレット等で日々の学習も行われており、《ノーメディア》は最近ではあまり使われませんので、変更しています。こちらは《青少年健全育成指導計画》にも掲げています。
その下で、「PTA と連携して子どもを健やかに育むための「～愛の鞭ゼロ作戦～」」を削除し、「家庭教育機能が十分発揮されるように」取組みを進めると変えています。
《青少年健全育成指導計画》の中には削除した文言が入っていますが、大きな施策としては表現を変えたものです。
また、「青少年への薬物に対する正しい知識の普及啓発と有害環境の浄化活動を推進する」についても、《青少年健全育成指導計画》に沿って書き換えています。
次に③です。
「アジア太平洋こども会議のブリッジサマーキャンプ事業（ホームステイ）に参加し」を追加しています。内容をより分かりやすくするための文言追加です。
9 ページの⑤です。ときめき体験事業については隔年事業ですので今年度は消しています。
14 ページ、Ⅲの１の『(1)社会教育委員を中心とした事業の活性化と研究』です。「調査研究を推進する地域学校協働活動コーディネーターを配置」については、赤字にしていますが変更ではありません。
ただ、3 月議会の一般質問で古家議員へ答弁したところですが、現在、社会教育委員の会でこの件を協議されており、今後、『社会教育法』基づいて、教育委員会に出席し意見を述べることも検討されているため、ここでお伝えしておきます。
次に、15 ページ、『(2)サンレイクかすやの機能充実』の最後の 2 つの○です。
生涯学習センターが開館 20 周年を迎えますので、今年度は事業を増やし運営したいと考えています。

また、サンレイクテニスコートの人工芝も 20 年を経て傷んでいますので、貼り替え工事を行います。
工事費は 4 千万ほどで、うち 3 千万ほどを国庫補助でまかない実施する予定です。
次に『(3) かすやフォーラムの機能充実』です。〇の 1 番目と 3 番目はデジタル社会に対応すること、4 番目は図書館資料に IC タグを導入することを追加しています。IC タグは、対面での接触なく本の貸し出し手続きができるようにするものです。
次に 16 ページ、『(4) かすやドームの機能充実』の○の 5 番目です。ドームにトレーニング機器を 4台入れ充実を図ることを追加しています。予算は 370 万円ほどです。
なお、記載にはないお知らせになりますが、ドームは 4 月 2 日からプールも含め全面開館になります。
また委託業者が、現在の《ジン》から、プロポーザル審査の結果《ルネサンス》へ変更となる予定です。
次に 16・17 ページの『2．生涯スポーツ・文化芸術の推進』で、終了した事業を削除しています。
17・18 ページです。Ⅳの１の『(1)地域開発に伴う埋蔵文化財の発掘とその保存活用の推進』で、「シビックプライドの醸成」について追加しています。
続いて 2 の『(1)町内スポーツ・文化施設等の整備の推進』に、「公共施設予約システムを活用し利用者の利便性向上に努める」ことを追加しています。窓口に行かず、パソコンなどで予約から支払いまで完結するものになります。
次に 19 ページ、Ⅴの 1 の(2)の①を消していますが、こちらは間違いでそのまま残ります。
『②人権教育の具体的な取組』の中で、《啓発》が三本大会等の大会の啓発に見えていましたので、あくまで 7 月の《人権問題啓発強調月間》や 12 月の《人権週間》の啓発であることが分かるよう表現を変えています。
最後に 20 ページ、②の最後の○で、『パートナーシップ・ファミリーシップ』についての記述を、一つ前の〇に集約するよう改めています。以上です。
（舍川職務代理）
説明が終わりました。何かご質問ご意見等ありますか。
（安河内委員）
施設予約など、受付をデジタル化することで省力化が進みそうですか。今の人員はそのままですか。
（臼井社会教育課長）
図書館では人数は減らさず、受付が省力化できる分を、利用者へのレファレンス(情報の検索・提供等)業務充実につなげたいと思っています。
公共施設予約システムについても、デジタル化は町全体が進めていることで、費用はかかるが、いずれやらなければならないことです。人数は減らすことなく、各施設で今まで手が届いていなかったところで、デジタル化するが故に、逆に対話を重視するような気付きの点を考えながら、各３施設では、そういったことを行っていきたいと考えています。
（堺事務局次長）
先ほども出ていましたように、コロナで減った事業がなかなか元に戻らないといった課題もあります
ので、軽減できた分は他のところに注力して、充実を図れたらと思っています。

（舍川職務代理）
他にありませんか。
（西村教育長）
前回まで、分析や評価をしていただいたものを受けての見直しです。今まで失策はなかったということで根本的な変更はしていませんが、時代に合わせた文言の整理や、IC タグ等の新しい取組みを入れています。課題としては、学校教育では不登校の増加があり、小学校における居場所づくりの手立てと増員を行っています。
皆さんには、他に行なった方がいいと思う取組み、行なっているが記載されていない取組みなど、気付かれたものが有ったら言っていただきたいと思います。
（安河内委員）入っているかもしれませんが、全国的に問題となっている教職員の不足については何かありますか。
（西村教育長）教職員の配置は県の所管で、町で雇用しても授業ができず補助員としてしか働けません。町としては、できることとして、IT 機器の充実や施設整備員の配置により先生方の負担軽減を図る環境整備は行っています。また、職員室が狭いなど物理的に解決が難しい問題もありますが、今年度は仲原小と西小で増築工事を行っています。
（安河内委員）
休憩室の拡充など、教職員の待遇改善などはありますか。
（堺事務局次長）
休憩室は、各学校で和室会議室等を兼用するなど工夫して確保してもらっています。増築した学校では、空き教室が出ればスペースとしては確保できますが、職員室の近くが望ましかったり、通常教室とは作りが違うなど、なかなか難しい面があります。
監査委員さんからご意見をいただき、老朽化した机・椅子等の備品を積極的に更新するといった環境整備を進めています。
（青木委員）
教育相談室「ぽると」もありますので、こども館についても触れられていてもいいと思いますがどうでしょうか。
（西村教育長）就学前の子どものことも、教育委員会で関わってはというご意見は、議員さんからもいただくことがありますが、現状、こども館は教育委員会部局の範囲外です。

（舍川職務代理）
地域と学校の連携を図ることが書かれているのは良いんですが、地域と学校の関りについて、運営協議会や○○小応援団など色々増えてしまって、関りや仕組みが分かりにくくなっているように思います。
（西村教育長）元々は大きな組織として PTA があり、《おやじの会》などはその中の組織ですが、近年、LGBT への配慮等で《ポパイの会》などに名称変更したり、子どもも交え《応援隊》となるなど、変化しています。
また、PTA とは別組織で、学校の行事等を評価してもらう《学校評議員》があったため、これらをまとめたのが《学校運営協議会》で、行政区長さんや社会教育委員さんなどにも入ってもらっている、学校の応援・意見交換をしてもらう組織です。
これが 6 校ばらばらに動いているように見えるため、代表を集めて《地域学校運営本部》を立ち上げ、地域ぐるみで、町長部局も関っていければと考えています。
（安河内委員）
居場所づくりなどは、公民館でやれることもあると思います。町で活動の補助をすれば、夕方や日曜なら居場所に開けられると手を上げる公民館があるのではないかと思うので、そのような啓発をしてはどうでしょうか。
（西村教育長）寺子屋事業がまさにそれに当たり、補助も出ますが、浸透しにくい理由として、子どもがケガをした場合の補償などが課題となっています。
また、学童施設が今より少なかった時期には、公民館で預かれないかとの話もありましたが、保護者としては毎日、できれば土曜も夏休みも預けたいということがあり、公民館の建物はあっても人員配置が難しかったということがあります。
（安河内委員）学校教育と社会教育の融合というか関係性の強化というか、学校から見たら地域が遠く、地域から見たら学校が縁遠い。そこをうまく連携できればと思います。
（舍川職務代理）
他にありますか。なければ、承認でよろしいですか。
（教育委員）
承認でお願いします。
（舍川職務代理）
承認とします。以上で本日の審議事項を終了します。

４

各課からの連絡事項（１）学校教育課＊４月の行事について（２）社会教育課＊４月の行事について（３）学校給食センター＊４月の行事について（４）こども未来課＊４月の行事について（５）指導主事から
５

その他

６

次回開催日時４月２５日（月）１４：００～

役場

４月２３日（火）１４：００

管内教育長会

１５日（月）

１３：３０

福岡県市町村教育委員会教育長会議

昨年度は、４月２７日

上記会議の経過については、その内容の相違ないことを証するためここに署名する。

教 育 長

西村久

朝

署名委員

舎川真理

署名委員

長

順子

署名委員

青木知香

署名委員

安河内

哲也

会議録調整者

堺哲弘