令和６年３月１日
３月号
知立東小学校広報部

東 風 だ よ り
今今年もご支援・ご協力いただき、ありがとうございました
校長

都筑太

本校校務主任が丹精を込めて整備している職員室前の花壇から、チューリップの芽が顔を出し、春の訪れを感じるようになってきました。
令和５年度も残すところ、あと１か月となりました。コロナ禍からようやく解放され、今年度は久しぶりに人とのかかわりを重視した学びや五感を使った体験的な学びを行うことができました。保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、今年度も子どもたちが安心して学校生活を送ることができるようにご支援・ご協力いただき、ありがとうございました。そして、来年度も東っ子を支えていただきますよう、よろしくお願いいたします。
さて、今年度も知立市国際交流協会主催の日本語スピーチコンテストに、５名の児童が出場しました。最優秀賞を５年 シノツカ ユウタさんが受賞しました。当日は、自分の経験や考えを堂々と主張することができました。シノツカさんのスピーチ文を紹介します。ぜひ、ご一読ください。

がんばった学級委員

五年シノツカユウタ

ぼくは、五年生になって、前期学級委員に立候ほしました。なりたいと思った理由は、「クラスのみんなの手本となりたい、最高のクラスにしたい」という思いがあったからです。担任の先生に「では、ゆうたさんおねがいします」と言われ、クラスのみんながはく手をしてくれました。
「よし、がんばろう」という気持ちがさらに大きくなりました。
学級委員は、主にクラスや学年に関わる話し合いを進め、意見をまとめます。また、クラスや学年がよくなるように、みんなに声をかけます。ぼくが特に力を入れて取り組んだのが、学級・学年レクリエーションについての話し合いです。レクリエーションを始める前に、みんなで目標を決めます。目標を決めることで、ただ楽しむだけではなく、仲間とのきずなが深まります。また、目標を達成できたときに、達成感を味わうことができるので、とても大切だと思っています。しかし、その話し合いがなかなかうまく進みませんでした。話し合いの時間が長くなってしまい、遊ぶ時間が短くなってしまうこともありました。また、五年生は外国せきの子が９割をこえているので、日本語で話をしても伝わらないことが多くあります。ぼくは、話し合いをするたびに、不安な気持ちになりました。
そこで、どうしたらもっと話し合いがうまくいくのか考えました。アンケートを事前にとり、遊びの種類をまとめておき、外国せきの子にはポルトガル語で通やくし、ジェスチャーをしながら話を進めました。また、学級委員の仲間と役わり分たんすることで、よりはやく意見をまとめることができるようになりました。ぼくは、自分だけでなんとかしようとしてしまっていたことや、話し合いの準備が足りなかったことが、うまく進まなかった原因だと気づきました。何度もくり返すことで、少しずつ話し合いの時間が短くなり、遊ぶことができる時間が増えました。また、みんなとのきずなも深まったので、とてもうれしいです。
学級委員の活動を通して、仲間のために考えて行動することができるようになりました。本当にやってよかったです。今は、学級委員の経験を活かして、なかよし活動や委員会などに取り組んでいます。これからも東っ子のために、行動できる人でありたいです。

３月の主な予定
１日（金）６年生を送る会
２日（土）東っ子を育てる会・評議員会
４日（月）委員会（最終）11 日（月）口座振替
14 日（木）６年給食終了
卒業式予行
15 日（金）資源回収
６年生 11:50 下校
18 日（月） 1～５年 給食終了・卒業式準備（６年 11:50 下校）（1～4 年 13:45 下校、５年 16:00 下校）

東っ子カーニバル

１９日（火） 第５７回卒業式（４・５・６年 11:50 下校）（１～３年生学年休業）
２０日（水） 春分の日
２１日（木） 大掃除 教室移動
３限 11:50 下校
２２日（金） 修了式（３限 11:50 下校）
２５日（月） 学年末休業(春休み)

令和６年２月１７日（土）１５の講座のなかから、子どもたちはそれぞれ興味がある講座に参加し、スライム作りやドッジボールなどを体験しました。

感謝の会

令和６年２月２２日（木）日頃、お世話になっているスクールガードさんやおやじの会のみなさんを学校へお招きし、「感謝の会」を行いました。１年間お世話になった地域の方々に直接お礼を伝えることができました。

学校評価について12 月に実施した保護者アンケートと、児童アンケート、1 月に実施した教員アンケートの集計結果が出ました。これからも、よりよい学校をめざし努力していきます。ご協力ありがとうございました。（アンケート結果と来年度の指針については、３月中にホームページに掲載します。）

卒業式のお知らせ
３月１９日、第５７回卒業式を行います。卒業する６年生は、これまで多くの方々に支えていただきました。ありがとうございました。(１年～３年は学年休業となります。)

01-03-2024
Informativo de Março
Chiryu Higashi Shou-Gakkou
Setor de Publicidade

TOOFUU DAYORIAGRADECEMOS POR TODO O APOIO

Diretor Tsuzuki Takashi
Podemos sentir a chegada da primavera pelas tulipas nascendo no canteiro em
frente à sala dos professores, que o professor Honzumi está cuidando.
Falta apenas 1 mês para acabar o ano letivo. Finalmente fomos libertados dapandemia do Coronavírus. E este ano, pela primeira vez depois de tanto tempo,conseguimos realizar atividades que enfatiza o relacionamento com as pessoas e
atividades experimentais que praticam todos os 5 sentidos. Agradecemos a todos
os pais e moradores do bairro por todo o apoio e cooperação para que as crianças
tenham uma vida escolar segura. Esperamos contar com os senhores no próximo
ano letivo também.
Este ano 5 alunos de nossa escola participaram do Concurso de Oratória em japonês patrocinado pela
Associação de intercâmbio internacional da Cidade de Chiryu. O aluno Shinotsuka Yuta da 5ª série, recebeu
o melhor prêmio. Ele contou sobre suas experiências e sentimentos. Vou apresentar o discurso dele abaixo,dêem uma olhada por favor.

O ESFORÇO DE SER LÍDER DE CLASSEShinotsuka YutaNa 5ª série, eu me candidatei para ser o líder de classe do 1º semestre. Meu motivo foi que quis ser o aluno
exemplar para a minha classe e queria tornar a minha turma a melhor classe da escola. Quando meu professor
me disse “Estamos contando com você, Yuta” e todos da classe aplaudiram, minha vontade de dar o meu melhor
ficou ainda mais forte.
O trabalho do líder de classe é fazer a programação dos eventos escolares, atividades de classe e juntar as
opiniões dos alunos. E também, orientar os alunos para melhorar sua própria classe ou série. O que eu meesforcei mais foi as reuniões de programação das atividades recreativas da classe e série. Antes de realizar uma
atividade recreativa, escolhemos um objetivo. Ao criar um objetivo, podemos não apenas se divertir juntos,
mas também fortalecer nossas amizades. Também podemos sentir uma sensação de realização quando
alcançamos nossos objetivos, o que considero muito importante. No entanto, a discussão não correu muito
bem. Algumas vezes gastamos mais tempo conversando e sobrava pouco tempo para brincarmos. Além disso,
90% dos alunos da 5ª série são estrangeiros, então muitas vezes eles tinham dificuldades de entender o assunto
da discussão em japonês. Eu me sentia preocupado toda vez que conversávamos.
Então, eu pensei em uma forma de como poderíamos tornar a discussão mais bem-sucedida. Fiz uma lista
das brincadeiras antecipadamente e pedi aos alunos responderem a enquete. Para os alunos estrangeiros, alémde traduzir em português para eles explicamos com gestos durante as discussões. E também, dividi as tarefascom outros membros do comitê de classe e isso tornou mais fácil entrarmos em um acordo nas reuniões. Foi
nessa hora que descobri o motivo das coisas não terem corrido bem no início, foi porque eu estava tentando
fazer tudo sozinho ao mesmo tempo e não tinha feito os preparativos o suficiente para a reunião. Ao praticar
várias vezes, o tempo gasto conversando tornou-se gradualmente mais curto e sobrou mais tempo para
brincarmos. Também estou muito feliz porque conseguimos fortalecer nossa amizade.
Através das atividades como membro do comitê de classe, agora sou capaz de pensar e agir pelo bem dos
meus colegas. Estou muito feliz por ter participado. Agora, estou praticando o que aprendi como líder de classe
e estou trabalhando em atividades de outros comitês. Gostaria de continuar sendo uma pessoa que consegue
agir pelo bem dos alunos de nossa escola, os Higashikkos.

PRINCIPAIS ATIVIDADES DE MARÇO01(sex) Reunião de despedida da 6ª série
02(sáb)Reunião do grupo que cuida dos Higashikkos
Comitê da Avaliação da escola
04(seg) Atividade de Comitês (última)
11(seg) Débito automático das despesas escolares
14(qui) 6ª série última merenda
Ensaio da formatura
15(sex) Coleta de materiais recicláveis
Retorno 6ª série 11:50
18(seg) Última merenda 1ª a 5ª série
Preparativos da cerimônia de formatura

18(seg) Retorno 6ª série 11:50
Retorno 1ª~4ª série 13:45 / 5ª série 16h19(ter) 57ª Cerimônia de formatura
Retorno 4ª, 5ª, 6ª série 11:50
1ª a 3ª série folga20(qua) Equinócio de primavera (feriado)
21(qui) Limpeza Geral / Mudança de Classe
Retorno após 3ª aula 11:50
22(sex) Encerramento do Ano Letivo
Retorno após 3ª aula 11:50
25(seg) Início das férias de primavera

HIGASHIKKO CARNIVAL 17/fev de 2024 (sáb)
Entre 15 cursos experimentais, os alunos participaram em algum curso que chamou sua atenção. Tiveram
cursos como fazer slime, jogar queimada e etc.

REUNIÃO DE AGRADECIMENTO 22/fev de 2024 (qui)Realizamos uma Reunião de Agradecimento para os membros dos guardas da escola e Oyajino kai.
Tivemos a oportunidade de agradecer pessoalmente os moradores do bairro que nos deu apoio neste anoletivo.

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO
NA ESCOLA CHIRYU HIGASHI-SHOU

Saiu o resultado dos questionários dados aos alunos
e pais em dezembro e questionários dados aos
professores em janeiro.
Continuaremos nos esforçando para o melhor denossa escola, junto com a comunidade. Em março,
iremos divulgar os resultados dos questionários enovas diretrizes do próximo ano letivo.

AVISO DACERIMÔNIA DE FORMATURANo dia 19/Mar (ter) realizaremos a 57ª
Cerimônia de Formatura. Graças ao apoio dos paise da comunidade, as crianças tiveram um
maravilhoso desenvolvimento. Muito obrigado por
colaborar e apoiar a Escola.
Os alunos da 1ª a 3ª série não participarão dacerimônia, serão folga no dia.