1

The

Universityof

Virginia

School

of

Law

中村雅麿
は

じ

め

に

1

バージニア大学The

Universityof2バージニア大学ロー・スクールThe

Virginia

Universityof

Virginia

Schoolof

Law
結びに代えてはじめに

バージニア大学ロー・スクールのKenneth

Law）及びThe

Graduate（lntemational

ProgramのDirector，John

Law，Ocean

スクールのVisiting

R。Redden教授（Comparative

NortonMoore教授Law）の御好意により，バージニア大学ロー・Scholarとして，昭和61年3月から10月まで同学部で研修する機会に恵まれた。

同学部のAuther

J．Morris

Law

Libraryの中に外国人研究者用の個室car．

re1を当てがってもらい，快適な研究生活を送る傍ら，幾つかの講義・演習にも参加してみた。

ここに書き記したことは，その時の経験を通して知り得たことをまとめたものであるが，時間の都合で，意図したところの半分も整理することができなかった。

昨年11月から本年1月はじめにかけては，ロンドン大学クィーン・ミァー
リィ・カレッジUniversity

Commercial
ConsumervancedLawof

London，Ωueen

StudiesのDirector，R

M

Mary

CollegeのCentre

Goode教授（Commercial

Law）のお世話で同College及び上級法学研究所Institute

Legal

Studiesのcarrelを拠点に研究することができた。

一366一

of

for

Law，
Ad−

2
その後西ドイツに移動し，HamburgではEike
ter大学ではBemhardvonHippe1教授の，MUns−

Grossfeld教授のお世話になった。これらの国々の学問

状況その他についても紹介する責任があるかと思うが，後日を期したい。

1

バージニア大学The

Universityof

Virginia

バージニア大学は，首都ワシントンから南西に110miles（約177km），ハイウェ

イを通って車で約2時間の距離にあるシャーロッツビルCharlottesville市にある。同市はアパラチア山AppalachianMountains系のBlueRidgeMoun−tainsのすそ野に広がる，人口約40，000人の商業都市であるが，その半分以上がバージニア大学の教職員・学生という文字通りの大学町である。
バージニア大学は，別名

Mr．Jefferson

第3代大統領タマス・ジェファスンThomass

Universityとも呼ばれ，米国

Jeffersonによって1819年に創立された大学である。1825年3月7日の創業時の教職員・学生は，僅かに教職員
facultymembersが8名，学生が68名であった。

Jeffersonのかかげた建学の精神は，真理探求の無限の自由と民主主義の実現であり，建国間もない若い共和国米国の将来を担う有用な人材を育成することであった。この為に，建築家でもあった彼は，いわゆる大学村
villageacademicalを構想し，ローマのPantheonに似せたキャンパスを完成した。即ち，中央奥にTheRotundaを配し，両脇に学生用のone−room

student

livingroomsと教授用の1argerbuildings．pavilionとを交互に並べるcolonnadedrows，その間に挟まれた広大な空間を芝生の広場The

Lawnとして，教授と学生が一つのcommunityを形成しながら，切磋琢磨できるsystemをつくった。この一角は，Rotundaが過去に一度火災にあい復元されたのを除けば，原形を留めており，今日のマンモス化した同大学の中心に位置するsymbolic
areaになっている。ここのRange

Colomades

roomsは，今なお冷暖房設備がなく，暖炉に薪をくべるようになっており，バスルームも共同になっているが，ここに入居できることは極めて名誉であり，一部の選ばれた4年生と大学

一365一

The

院生selected

University

fourth−year

of

and

Vlrginia

graduate

SchoolofLaw

3

studentsの優秀な学生しか入居資格がない。Jeffersonは，大学設立の趣旨につき，次のように述べている。
institution

will

be

based

here

we

are

not

afraid

any

error

so

long

as

on
to

reasontheillimitab重efollowis

left

freedom

truth

whereverfree

combattoバージニア大学は，現在，法学部School
SchoolofBusiness
Curry

Arts

and

Memorial

School

of

the

human

may

lead，normind，Fortotolerateit．

ofSciences，経営学部Colgate

Administration，商学部Mclntire

it

of

This

L且w，文理学部Graduate
DardenSchoolof

Education，建築学部School

Graduate

SchoolofCommerce，教育学部
ofArchitecture，工学及び応用科学部SchoolofEngineeringandAppliedSciences，医学部
Schoolandof

Medicine，看護学部Schoolof

Nursingと教養部College

of

Arts

Sciencesの10学部を擁している。米国の大学のSchoo1は，通常，2年

ないし4年課程の大学（colleges）を卒業した者が入る大学院課程であり，したがって上記の大部分の学部の学生も大学院生graduate

が，建築学部は独自の学部課程undergraduate

studentsのみである

programを持っており，又看

護学部も学部課程を持ち，学士号bachelorを付与しているが，ドクター・コー

スを持たず，マスター・コースどまりになっている。もとよりCollegeof
Arts

and

Sciencesの学生は，学部学生undergraduate

studentsのみである。

附属施設としては，図書館，博物館，劇場，メディカル・センター，体育館，スタジアム，ゴルフ場，教職員用住宅Faculty

Housingから学生寮Dormi−

toryに至るまで大規模施設だけでも多数にのぼり，市内全域に分布している。
そしてこれらの施設と各キャンパスを結ぶ大学独自の大型バスが何十台も深夜まで無料で運行している。

大学図書館は複数あり，250万冊以上の蔵書と1億以上の写本・手書き原稿
manuscriptsを擁する中央図書館Aldemanに収められているEdgarを含むspecial

Allan

Libraryが最も有名である。そこ

Poe（1809−49）関係の稀観本，Manuscripts

collectionsは，2億ドル（1985年の交換レートで約400億円）

以上の価値があり，世界で最も著名なcollectionsの1つで，世界中から研究

一364一

4
者が訪れている。次に大きなものとして，学部学生用の図書館The
Clemonsball

Undergraduate

Fine

Arts

Libraryがあり，美術図書館としてThe

Fiste

Harry
K』im−

Libraryがある。更に，各学部には大学院図書館gradu＆tebrariesがあり，中でも最も有名なのがロー・スクールのLawli−

Libraryで，後述するように，1985年現在で52万5千冊を擁し，年間百万ドル（約2億円）の購入費を当てている。医学部にはThe

ClaudeMoore

HealthSciencesLi−

braryがある。外に，anartmuseum，twodramatheaters，amovietheaterがあり，学生たちの文化生活を支え，市民にも親しまれている。

MedicalCenterは，医学の教育・研究・応用の集中施設で，医学部・看護学部の外，ベッド数900の附属病院，Children

sMedicalCenter，Primary

Care

Libraryから救急患者用のAir

Center，Claude

Moore

HealthSciences

portに至るまでそのスケールの大きさは日本の大学の医学部とは比較にならない程のもので，その研究水準も高く，日本からも5，6人の医学者が留学していた。

附属スポーツ施設としては，42，000人を収容できるアメリカン・フットボー

ル用のScottStadium，9，000人を収容できるバスケット・ボールarenaのUniversity

Hal1，プール，無数のテニス・コート，ハンドボール・コート，anine−1ane

tartanrunning

track等があり，又1984年から，卒業生の寄附で，18ホールの広大なゴルフ場が，教職員・学生専用に開設されている。これでも不足だということで，スポーツ施設の増設が続けられていた。

Virginia大学は，Jeffersonによって創立された小規模の私立大学から，今日では，広大な人的物的施設を有する州立のMultiversityに発展している。

学生数は，1985年現在，約17，000人で，そのほぼ3分の2がバージニア州出身，半分が女子学生で，全体の3分の2が学部学生undergraduatesである。
全学生の7％，学部学生の9％が黒人学生で，東南部の大学にしては少ないように思われた。

教職員は約10，000人で，その中1，600人がscholars

and

225人がいわゆるendowedprofessorshipsを持っていた。

一363一teachersで，うちThe

Universityof

Virginia

School卒業生で著名な人には，Edgar

Allan

Poe，Woodrow

Reed，Alben

Barkley，Erskiner

nedy，HughScott等がおり，41名のRhodes

学外教育Off−Grounds

Continuing
教育adultof

Ca1（lwe11，Louis

Law

5

Wilson，Dr．Walter

Auchincloss，Edward

Ken−

Scholarsを輩出している。

Education機関として生涯教育部The

Divisionof

Educationを置き，Charlotteville市内及びVirginia州内の成人
educationに力を入れていた。

多数訪れる外国人研究者及び学生の受け入れについても行き届いたサービスが行われており，Officeoflntemationa1StudentAffairsやlntemational
Centerを中心として登録，旅券，宿泊，国際交流，会話教室等のサービスが行われていた。筆者も大変お世話になったが，このような機関は，正規の職員の外，家庭の主婦を中心とした多くのボランティアによって支えられていた。

今日，バージニア大学は，教育及び雇用においてあらゆる差別をしないとす
る非差別政策：Non−Discrimination

Policyを基本方針とし，次のように宣言し

ている。

The

University

ployment

notdiscriminate

ineducationofrace，color，religion，national

affilia．tion，handicap，sex

or

age，and

tent

2

the

does

basis

equal

on

o∫Virginia

opPortunity

with

both

program，including

federal

and

state

it

operatesgrievance

both

and

em−

orig三n，politicalaffirmative

procedures，出atactionarea．nd

consis−regulations．

バージニア大学ロー・スクール
The

Thomas

Universityof

Virginia

Schoolof

Law

Jeffersonが，1819年バージニア大学を創立したとき，その基本構

想の中にLawは既に存在しており，1825年3月7日に授業が開始されたときには法学部も確立され，その後今日に至るまで大学の重要不可欠な部門の1つとして存在し続けて来た。

1825年から1894年までは一年制だったものが，1894−95年のsessionに二年

一362一

6
制に移行し，1910−11年のsessionに三年制に移行して今日に至っている。

1985年現在，ロー・スクールには国内46州及び外国の116大学colleges

anduniversities出身の1，141名の学生が在籍している。1984年の新入生を例にとると，国内外の529大学から3，454名の入学志願者があり，合格して入学した者は380名で，約9倍の競争率になっている。内223名がバージニア州出身で，その他が157名（40州〉となっているが，女子は124名で，minority

studentsが32名となっている。また，バージニア州出身者は797名中223名で約3．6倍，他は2，657志願者中157名で約17倍もの競争率になっている。自州出身者優遇の制度があるのかどうか詳らでないが，授業料については明らかに優遇されており，

1985−86sessionでVirginia
ケ月，Session

of

Nine

Studentsは，年間（3ケ月の夏休みを除いて9Months）約3，000ドルであるのに対し，Out−of−State

Studentsは約6，500ドルと2倍以上になっている。合格者数についてはminority保護の制度があり，成績が他の合格者の最低点を下まわっていても合格させるべきであるとの抗議運動が展開されていた。
入学資格は，年齢18歳以上で，AssociationofAmericanLaw

Schoolsによって認定されているcollegesに3年以上在籍し，そこでの成績の平均点under・
graduate

grade−point

average（GPA）とLaw

SchoolAdmission

Test（LSAT）の成績及びその他のfactorsの総合点が合格点に達していることとなっているが，通常LSAT

scoreとGPAの2つのfactorsが約80％のウェイトを占めるといわれている。

1984年の入学者の例では，LSAT

scoreが94percentileで平均年齢が23歳となっている。年齢が18歳以上となっているのは，米国の学校制度の中に飛び級制度があるからだと思われる。また学生の年齢がまちまちなのは，collegeを卒業してから一旦社会人になりその後大学に戻って来る者やgraduate
schoolを卒業したり中退した者が再度入学して来るからだといわれている。
Law
time

Schoo1の教員teachingfacultyは，1986−87sessionにおいて，ful1−

membersが，pro￡essors44，associate

professors5，assistantprofessors

15，visitingprofessors等の＆djunctfaculty4で計68人，内女性がprofessor

一361一

The

1，assistantassistant

Universlty

ofVirginia

Schoolofprofessors6で計7人，また黒人はassociateLaw

7

professor（女性）1，

professor（男性）1で，非常に少ない方だといわれ，大学教員への道は，黒人にとって，今なおきびしいように思われた。
なお，trial

advocacy等の法廷実務教育や銀行法banking

law等の特別法の教育に，裁判所，弁護士事務所，政府（連邦及び州の），企業等から招ばれる
part．timelecturesが68人にのぼっている。

また，日本の大学と最も異なるところは，一般職員generalfacultyにも特技を持つ優秀な者には，professor，associateprofessor，assistantprofessorの資格が与えられることである。professorofhbrarian1，associate

profes−sorsoflibrarian3，assistantprofessorsoflibrarian8，instructoroflibrarian

1計13人の外，このような肩書きを持たない図書館職員が16人，学部長秘書，
各教授秘書，一般事務職員が多数にのぼっている。一般職員の中でも法律雑誌の編集に当たる職員は，associate

professorかassitantpτofessorの資格を持っている場合が多い。

老練の教授の研究室は，秘書室の奥の部屋になっていて，秘書室を通らないと教授に面会できないような構造になっているが，教授によってはこのような

systemをきらい，数人の教授の秘書たちが一つの部屋に集められ，仕事をさせられているところもあった。

教授たちにはいろいろなタイプがあり，日本の場合と同様，自宅型の人，研究室型の人がいるとのことであるが，通常研究室をofficeと呼んでいるとこ
ろからも分かるように，大部分の教授たちは研究室をof｛iceとして使っているようであった。

バージニア大学ロー・スクールの附属施設で最も有名なのは，ArthurJ．
MorrisLaw

Libraryで，525，000冊の蔵書を擁し，29名のスタッフによって運用されているが，年間の予算は約100万ドルである。中でも有名なのは国際法関係のコレクションのcollectiononintemationalLawandintheN

Collectionon
Brown

Professor

ewlin

OceansLawandPolicyで，OceanLawの権威WalterL．
John

NortonMooreは，Center

一360一

for

Oceans

Law

and

8
Policy，CenterforLawandNationa1Security及びTheGraduateProgramのDirectorで，筆者も大変お世話になった。外にIntemationa1H：uman
Rightsの権威Howard

sor

David

W．SmithProfessor

Richard

B．Lillich及びProfes−

A．Martinも著名で，3教授ともワシントン政府と深いつながりを持っていた。

米国は，連邦の外に，50の州がそれぞれ独立の裁判制度を持っている上，判例法主義の国であり，全国の裁判所からはき出される判決はぼう大なものにのぼる。幾つかの出版社がこれを見事に編集・出版しているとはいえ，Law
Libraryでこの無数ともいえる判例集を前にするとすっかり圧倒され，目のくらむような思いがする。Law

Schoolの教授たちも，Libraryで熱心に目を通しておられたが，骨の折れる作業のようであった。西独MUnster大学に筆者を招へいして下さったBemhard

Grossfeld教授も，South

Carolina大学のVisitingProfessorの折同じような心境におそわれたようで，「アメリカ法は無秩序で分かりにくい。」と話しておられた。その体験から書かれたのが，Geography

and

Lαw

（Michigan

Law

Review，VQL82，Nos．5−6）のようであるが，ともかくアメリカ法のぼう大さには圧倒された。

バージニア大学ロー・スクールの学期は，秋学期Fall

20〜December20）と春学期Spring

Semester（AugustSemester（January13〜May18〉に分

かれ，年間を通して82科目の講義Coursesと32の演習ElectiveSeminars，更に25の招待講師の担当する上級の講義・演習Advancednars

offeredby

InvitedCourses

and

Semi−

Lecturesが開設されていた。

講義・演習時間は通常50分休み時問10分という単位になっていて，これをOne

Semester継続してとった場合が1単位onesemester−hour−creditということになっているようで，日本の大学の場合と同様である。担当講義時間3時

間を1日で消化する教授もおれば，2日ないし3日で消化する教授もおり，時間割は教授の都合に合わせて組まれているようであった。

Carre1での研究の傍ら，各教授たちの了承を得て，DanielのFederalCourts，John

C．McCoid

H教授のDebtor−Creditor

一359一J。Meadaw教授
Relations，

The

Universityof

Virginia

School

of

Lαw

9
David

A．Martin教授のIntemational

Human

Laurens

Walker教授のCivil

Practiceの演習Elective

Litigation

Rightsの各講義CoursesとSeminarを聴講させて頂いた。

筆者の米国滞在期間との関係で，Meadow教授の講義は数回しか聴けなかったが，教授は全盲のハンディキャップを負っているにもかかわらず，1000頁に及ぶテキストのCasebookを殆どそらんじておられるようで，その超人的な頭脳に驚かされた。また教授は，その専門の関係で，Graduate

Progromfor

JudgesのDirectorやtheOfficeforlmprovementsintheAdministrationof
JusticeintheU．S。DepartmentofJusticeのAssistantAttomeyGeneralを勤めておられた。

他の講義・演習はFall

Semesterに設けられていたため，夏休み明けの9月から10月にかけてそれぞれ20回程度参加することができた。何れも1000頁程の部厚いCasebookの外資料集を用い，1回につき50頁程の速さで進むのでfollowすることすら十分にはできない有様でしたが，いろいろと参考になる
ことが多かった。大教室での講義の場合の学生と教師との間の質疑応答は思った程ではなかったが，Wa玉ker教授の50人程度のSeminarにおいては，毎回開始から終了まで，教授が学生から質問ぜめに合うという状態で，時として教授が立ち往生する場面もあり，その熱気には圧倒された。丁度Class部分にさしかかり，Federal

District

RuleofCivil

Procedure

fortheActionのUnitedStates

Courts23条の解釈が問題になったときは，まるで概念法学の講義でも聴いているような錯覚に陥った。このRule23の構造が極めて複雑になっているせいもあるが，この解釈をめぐる複数の判決相互間にかなりの矛盾があるように思われた。米国でも統一的な制定法の多くなっている今日，連邦裁判所

及び各州の多数の裁判所の問に，その解釈をめぐって対立が生ずることも避け難く，その解釈の統一にはかなりの時間を要するように思われた。

多民族国家で多様性に富んだ米国においては，人種・民族問に価値観の相違も頻繁にみられ，事件毎にad

hocに処理した方が具体的妥当性が得られるようにも思われた。しかし，ぼう大な判例の中から関係部分を抽出して行く作業

一358一

10

は並大抵のものではなく，何らかの制度改革が望まれる。

ところで，このような複雑な法体系を，ロー・スクールの3年間で修得することができるであろうか。しかもundergraduate

courseでは幅広く知識を修得することが要求され，制度的にもそのようになっているので，結局casemethodにより事実の正確な把握力を身につけること，そして細かな法理論の暗記よりは基本的な法的思考力つまり1egal

mindの修得ということが重要になってくるのであろう。専門馬鹿よりは総合的な思考力とでもいうべきものであろう。

バージニア大学は今やマンモス大学であり，その付与する学位も，学士号
bachelors

degreeが52分野にわたり，修士号masters

degreeが93分野，

doctorateが53分野にわたっているとのことである。

ロー・スクールにおいても，通常の3年の課程を修了し，86単位eighty−six
semester−hoursofD．）であり，twocoursecreditを取得して得られる学位がJuris

Doctor（J．

semestersつまり1年在籍して24単位以上を取得し，出版可

能な報告書substantial

wittenworkofpublishable

qualityを提出して得られるのがMasterofLaw（L．L．M）である。更に，DoctorofJuridicalSci−
ence（S．J．D．）は，twosemesters（1年）の在籍期問，大学院の指導教授
Graduate

Adviserの当該学生の作品を通じての推薦，最低6単位の取得，満足の行く学位論文satisfactory

dissertation，及びそれから一定の時間を置いてからの学位論文についての口頭試問，学位論文審査報告書の提出により取得される。在籍期間が短くて済むことと取得単位数が少ないところは有利であるが，論文についての審査がきびしく，日本の論文博士号に相当するように思われる。

ロー・スクールの3年の在籍期間中他の学部又は学科に乗り入れて一定範囲の単位を取得し，それが必要単位数に換算されることによって双方の学位が取得できる相互乗り入れ的な結合学位取得制度Combined

DegreeProgramsが，次のように9Programs設けられている。
The

Schoolpartmentofof

LawとtheGraduate

School

of

Arts

and

Sciences（theDe−

Economics）との間に」。D．一M．A．（Economics）Program，同

一357一

Tぬe

Universityof

Virginia

School

of

Law

11

じく文理学部のtheeignWoodrow

DepartmentofGovemment

andAffairsとの間にJ．D．一M，A．（Govemment

andForeign

Affairs）

Program，法制史Legal

Wilson

H：istory研究促進の為にtheHistoryFor−

Departmentとの間にJ．D．一M．A。（History）Program，その他に，J．D．一M．A．（Phi−
10sophy）Program，J．D．一M．A．（Sociology）Program，」．D．一M．A．

M，A．（MarineAffairs）Program，経営学部ColgateDardenGraduate
SchoolofBusinessAdministrationとの間にJ．D．一M。B．A．Program，建築学部のtheDivision

of

Urban

and

Enviromental

Plamingとの間にJ．D．

一M。P．Progr＆m，theGradu＆teSchoolQfArtsandSciencesのtheDepart−
ment

of

Commerceとの間にJ。D．一M．S．（Accounting）Programがある。

何れも法学博士Juris

Doctor（J。D．）に対して他方は修士Masterのみでの組

み合わせcombinedになっている。

結びに代えてProfessorKennethR．ReddenJ．D．及びProfessorJamesMcClellan，A．
B．，M．A．，Ph．D．，J．D．編のCreditor

Relations

FederalRegulationofに接したことが，バージニア大学ロー・スクールヘの留学のきっかけになり，次のような筆者の在外研究の題目Subject
Reseαrch：

Consumerported

A

Study

of

Administrative

Troubles

in

the

with

the

Consumer−Japanesean（lJu（licial

U．S．A．，England

Govemmentラs

andOverseasofSystems

West

OverseasforSettling

Germany（sup−ResearchFund）の設定の動機になった。しかし，Redden教授の研究の比重はComparative

Lawにかかっており，外のProfessorたちも講義・演習においてConsumer

Lαwに触

れはしても，あくまでNebenarbeitに過ぎなかった。LawLibraryのCon−
sumer

L3w関係の図書は最新の分も含めて一応のところまで揃ってはいたが，必ずしも十分ではなかった。

他方，昭和61年5月30，31の両日SaintLouisUniversitySchool

一356一

ofLaw

12

で開催された代替的紛争解決Altemative

shopに，」．c．McCoid

DisputeResolationに関するWork−

H教授の紹介で参加することができたことは，誠に有意義であった。その折，同大学のConsumer

Lawの権威Donald

King教授と一日時間を共にすることができ，アメリカにおけるConsumerLawの体系
その他につき，示唆に富む指導を頂くことができたことは，好運であった。

Londonでは，Consumer

M．Goode教授とRoss

Lawに関する多くの著書・論文を著しているR．

Cranston教授にお会いすることができ，貴重な助言を賜ることができたことは何よりであった。しかし，Thatcher政府による大学関係予算の大幅なカットにより，London大学Ωueen

Mary

College，In−

stituteofAdvancedLegalStudies及びLondonSchoolofEconomicsの各
Libraries並びにBritish
された。なお，Ωueen
担当）から

Legal

Libraryに最新の図書が大幅に欠けているのに驚か

Mary

Education

Co11egeの法学部長GrahaminEnglαnd

Zellick教授（憲法という論文の抜刷を頂くことができたことも光栄の至りで，後日紹介したいと思っている。

次に，西ドイツにおいては，HlamburgのM＆xPlanck−lnstituteのEike
vonHippe1教授及びM慧nster大学のBemhard

Grossfeld教授に大変お世話になるとともに，懇切な御指導を頂いた。滞在期間が短かったせいもあり，十分communicateできなかったのは残念であるが，是非別の機会をつくりたい。
集めた資料はぼう大であり，未だに十分渉猟できていないが，近い将来本格的なMonographieを仕上げたいと思っている。
この報告は，今回の文部省長期在外研究の一つの締めくくりとして，比較文化論にまで及ぶつもりで書き始めたのであるが，時問切れで諦めざるを得ない・
なお，この小稿をまとめるにあたって，Virginia
versityof

Virginea

School

of

Law

Law

SchoolReport，Uni−

Record1985・86等のbrochuresを参照した。

（1987．9．20）

一355一