つちのいえ 2016 レポート ̲114123 神山実貴子（日本画 3 回生）

1 回生のころから参加したいと思っていたつちのいえ。実際に作業をしてみるとどの作業にしても時間がかかり、作り上げることの難しさややりがい、楽しさを実感しました。
半年の作業は全て印象的だったのですが、特に土の器作りが印象に残っています。というのも、窯番にも参加させていただき、温度管理の繊細さや焼き上がったときの達

つちのいえ2016 年度レポート

成感を肌で感じられたからです。最後のすいか茶会等でも自分の器でお茶を飲みまし
たが、手にしっくりとくる感じが嬉しいですね。
また、つちのいえでは土や木材にふれるということもそうですが、虫や草、きのこなどの自然とふれあえることも私にとって楽しいことでした。
自然から体へ力を取り入れ外へ出すという循環を、つちのいえ ( 茶室 ) をつくりあげる中でも行っていたと思います。私はこの循環は普段の制作においても同じだと考えているので、自然との向き合い方を更に考えるきっかけになりました。
とても楽しかったです。
半年ありがとうございました。後期もやりたいですね !

つちのいえ 2016 レポート ̲2

141 32 高橋優依（3 回生 日本画 ）なのだが、まずつちのいえを建てる、という時点で明らかに建築の分野である。つちのいえの授業を取ったからこそ、学校の裏山の粘土から茶会用の湯のみを作ったり、軽トラックに乗っかり、何十メートルとある竹を汗水流して伐採したり、普段使用し此処、京都市立芸術大学では、3 回生以上になると「テーマ演習」という講義を必修ないような工具で作業したり出来た。伐採した竹を乾燥させるためにつちのいえ付近で取らなければならない。テーマ演習とは、木曜日の午後の実技授業時間を使用して、に並べて、その上で寝転がったのは、その日の天気もあって、非常に心地が良かった。

普段専攻ではやらないようなことをする特殊な講義である。テーマ演習には様々な系

特に、私が印象深く残っているのは、茶会用の湯のみを窯で焼くときの窯番を体験で統のものがあり、リトグラフを作成したり、和菓子についての研究であったり、挙げきたことだ。本当は皆で決めた通りのシフトで 1 時間くらいしかいる予定がなかっ

句の果てには人聞の体力の限界突破までさせるような鯖街道という恐ろしい授業等もたのだが、思っている以上に心惹かれるものがあり、結局目標温度に到達するまで一あったりする。かく言う私も、何だかんだで脳筋思考が強いため、「歩くだけで単位緒に作業をした。

が貰える !? そんなの鯖街道しかないじゃあないか」と、怠惰な考えから、はじめは本当に窯番の「か」の字も知らない私達を優しく迎え入れてくれた先輩には感謝して鰭街道のテーマ演習を選択していた。が、最初の授業を受けて震憾する。以前の鯖街いる。窯に薪を追加するときが一番興奮した。窯の入り口の覆いを、牛革でできた分道の授業のスライドを見たのだが、鯖街道を歩く当日の最初の写真。みんなどの生徒厚い手袋をして開けると、まるで間近に太陽を感じるような熱さと光が噴出する。
「炎」

もにっこり V サインでスタート地点で記念写真を撮っている。いやあ、これはみんと聞くと、やはりオレンジ色や赤色、黄色を連想させるが、窯の中の火は真っ白なのな余裕でゴールするのだろうなあ。そう考えていた私は、次々とスライドが進むにつである。白い炎は、純粋な炎の証拠だそうだ。窯番の終盤は、外はもう暗くなりかけれて、暗くなっていく表情の彼らを見て、「あ、これ自分には無理だ」と薄々と感じてたのだが、窯の入り口の覆いを開ける度、真っ昼間のような光を感じていた。こん始める。確実に「講義変更しよう」と決意したのは、最初の休憩地点の写真である。

な圧倒されるような熱さを、今まで生きてきた中で感じたことがなかったので、非常あんなににっこり V サインだった学生の表情はどこにも見えず、皆全身ずぶ濡れで、に興奮してしまい、何度も何度も薪を焼べさせてもらった。
「煉瓦窯欲しいなあ」と頭からタオルを被り、まるで死んだ鯖のような顔をしている ( 笑うところです )。鯖願ってしまう程であった。また、面白いことに、窯の内部の混度は常に上がり続ける

街道を歩く時期、今年で言うと 6 月 24 日 ,25 日あたりだったと思う。そう、つまりわけではなく、例えれば「三歩進んで二歩下がる」ような上がり方だった。本当に地梅雨の時期真っ盛りである。その上、鯖街道は山道を歩くため、天気が非常に変わり道な作業で、薪を窯の中に入れてからの「パチパチ ......」と燃える音を聞きながら、やすく、突然の夕立に襲われたりしながら必死に足を引きずって歩くのだそうだ。そ次はどれくらいの薪を投下すれば良いのかなどを把握する先輩を見て、「自然と対話の後延々と鯖街道にまつわる怖い話を BGM に、その間、私はスマートフォンで次のしている ......」と、素でかっこいいなと思った。

テーマ演習先を物色していたのであった。

自然との対話は、日本画でも共通する点があるので、だから窯にも惹かれるものがあっ

そんなこんなで選んだ次のテーマ演習が「つちのいえ」である。やはり脳筋思考は相たのかしちと今では思う。工芸科の先生からいただいた、おやつのサツマイモやジャも変わらず、「身体を動かして家を作るだけで単位がもらえる ?J という理由からでガイモも、窯で焼くと、今まで見たことのない黄金色に輝き、本当に美味しかった。
じっあった。2 回目の授業からの参加であったが、皆優しく迎え入れてくれて、とてもほっくりじんわりと熱するから糖度が増すのだそうだ。あの美味しさをいつも味わえる工とした記憶がある。

芸科は羨ましいなと思ったが、「そんないつも食べてるわけじゃないから !」と言わまず結論から言わせてもらうと、つちのいえを選んで心の底から良かったと思う。元々れた。そりゃそうですよね。

建築に興味のあった自分だが、まさかこんなところで自分で家が建てられる機会がで長々とつちのいえに対する私の感想を述べてきたが、本当に自分の中で新しい世界がきるとは思ってなかったし、何よりも「自らの手で作り上げる」という興奮と感動が開けたなと感じる。工芸科にあまり友達はいないし、そもそも校舎がちがうので、あ得られる授業は他には無かったのではないだろうか。実際に、第二のつちのいえが段々まり何をやっているのか知らなかったりしたが、今回つちのいえのおかげで、ちがうと「建築」の様相をしていくのを見ると、興奮で叫んでしまったりして、向かいの音専攻のことをかいまみることができたと言うか、窯番なんて貴重な体験ができたのは楽科の学生に無言でカーテンをシャツと閉められたりもしていた。その節は本当に申本当に嬉しく思う。あの熱さを体験できるなんて、この先ないのではないのだろうか。

し訳ない。奇声を上げてしまう程、目の前で家が完成していくのを見るのは非常に感専攻を越えて、さまざま分野に挑戦することが目的のテーマ演習だが、特につちのい動するものだったのだ。

えはそれが色濃く反映している講義だと感じる。最初に選んだ理由は無粋なものではまた、つちのいえを選んで良かったと思う理由には、「普段自分の専攻ではできないあったが、純粋に「楽しかった !」とにっこり V サインで言える講義であった。

ようなことが沢山出来たから」というのもある。上記してある通り、私は日本画専攻

つちのいえ 2016 レポート ̲314309 酒井里紗（漆工 3 回生）長野美里（版画 3 回生 ）私は木工専攻なので他のみんなに比べると木と触れあう機会も多く、知っている知識展覧会や教育実習があり、行けていない日も多々あったのですが、一番ハードだったもあると思います。しかし、木工専攻とはいえ流石に茶室のような小屋を作るためののは竹を切りにいった日でした。しかし、竹を切る体験はなかなか出来ないと思うの知識も経験ももちろん無かったため手順がわからず、初めは本当に可能なんだろうかでとても有意義な日でした。と思っていました。建築における専門用語も知らなかったため、先生方の説明で理解できないところもありましたが、百聞は一見にしかず、いざやってみると苦労はあっゴールデンウィーク中、版画三回生は合評が間近だったので、ほとんど全員が休み返たもののどんどん組み上がる柱に毎回感動していました。今まで綺麗に垂直や直角が上で泣きながら制作しており、もちろん私もほぼ毎日学校で制作をしていました。

出る機械での作業しかしたことのなかったほぞ加工を先生方が 2 人ともいらっしゃ

確かゴールデンウィーク中頃、素晴らしく晴れた日があり、あまりに辛くなってきたらない状態でやるというのは、なかなかにプレッシャーでしたが、少ないメンバーでのでアコースティックギターを家から持ち出し、つちのいえでジャカジャカ弾き鳴ら試行錯誤して取り組んだ時は充実感がありました。そして、やろうと思えば手作業でしながら歌ってみました。( 一人で )なんでも出来るんだと自信がつきました。木工で先生にはいつもきちんと定規で計っつちのいえはなかなか良い音響環境だと感じました。て正確にする作業を教えられていたので、今回のような小屋において最終的には正確ひとしきり歌ったあとまた、制作に戻りました。

かどうかを見た目で判断するというのは個人的にすごく不安でした。しかし、それでつちのいえ演奏会というのも面白そうですね。

も人が何人も乗れるくらい安定感のある枠組みが出来上がったので驚いています。人によって得意、不得意がありますが、高いところが苦手な人のカバーや力仕事が得意

スイカ茶会はとても清々しかったです。あそこはちょうど良い具合に影になってるのな人が率先して作業をしたり、やることを理解出来ていない人への分かりやすい説明

でそれが良いですね。などそれぞれの協力がなかったら出来ていないことだと感じました。他のテーマ演習

肌寒くなってきたら皆でお鍋するのも楽しそうです。とも迷っていましたが、回を重ねるごとに自分のやりたかったことと重なり、このつちのいえを選んで良かったと思いました。普通の授業や実技では学べないことを学べ

つちのいえの授業は楽しく、激しく、心地よかったです。

るいい機会になりました。

またちょくちょくギター弾きにいこうと思っています。

つちのいえ 2016 レポート ̲414157 増尾ひいろ（3 回生 日本画）

この半年で自然を「材料」としてではなく「自然」として見る眼を得られたのが、一番うれしい収穫だった。
つちのいえ初日、まず説明を受けたその時は「自然を使って理想の家を建てよう !」という主旨なんだろうと考えた。
完成させるスケジュールもしっかりと組んだ。
それがどうだ、いざ家を建て始めると建設予定地雑草ボーボー
梅雨に突入、雨ザーザー
こんにちはシロアリさん、それ大黒柱なんです !
作業場に蜂の巣が登場 ! 巣の材料はつちのいえの壁 !
出てくる出てくる思いもよらないハプニング
立てたスケジュールはもはや虫の息だが、それを楽しむのが つちのいえ だったのだ !
ままならないのが楽しい !
人間側の都合や計画だけでは完成しない ! だがそれがいい !
天気には天気の都合ががあって、木には木の都合がある。
人、木、石、土、天気。
皆の都合をすり合わせて家をつくる。
つちのいえは、「自然を使う」のではなく、「自然と一緒につくる」んだなぁと、半年後の今、全く完成しなかった骨組み丸見え四方吹き抜けの茶室で、スイカを食べながら思った。
後期も頑張るぞ !

つちのいえ 2016 レポート ̲5

林佳奈（3 回生日本画専攻）

前期に引き続きのテーマ演習「つちのいえ」。7 月末、基礎となる柱や桁・梁が出来たところで作業は一旦打ち止め。たよりないものかと思いきや、夏の台風の大雨や暴風にも負けず、すくすくと育った青草に囲まれて、茶室となる第二のつちのいえは依然そこに立ったままでした。介護等体験等で初回と 2 回目の授業に出ることの出来なかったわたしですが、3 回目の授業に来てびっくり。箱の形でしかなかったつちの
いえには屋根のシルエットが加わり、よりいっそう「それらしい」形となっていました。
後期のつちのいえは、前期が「基礎」であったのに対し、主に「屋根・壁」というように家が家らしく機能するための部分から始めてゆくこととなりました。雨が降ろうと屋根があれば作業が出来る、風が吹こうと壁があれば作業が出来る。行き当たりばったりの多いつちのいえですが、脚立を平行にする台を作ったりと、作業を楽にする工夫は各々しているように思います。かといって、何事もスムーズにいくわけではなかったのですが。
まずは雨をしのぐための竹屋根作りから。竹を半分に割りずらして配置してゆくだ
けで、非常に水はけの良い屋根が出来てしまいます。しかし単に並べれば良いというわけではなく、竹にも太い細い・真っ直ぐ曲がっている ...... と個性があるものです。
きちんと合わせるためには ? と屋根の上で何度も竹のやりとりをしました。また同時に壁として使う竹木舞の準備を。強固かつ粘土の絡みやすい細さに竹を割いてゆきます。
屋根の完成の後、たった一辺分ではありますが竹木舞と土壁塗りをすることに。今回塗った西側の壁には窓を作ることとなり、それは一部を塗り残すことで実現させることが決定しました。竹木舞を組んだ後、しゅろ縄を巻き、土壁塗りの準備を進めて行きます。土壁の土作りは材料の土・砂・藁・水の割合でその性質がかなり変わってゆくものですので、幾度も試行錯誤を繰り返して仕上げました。塗ってゆく作業も想像以上の力仕事。土の粘りと戦いながら、塗り込めていったのでした。
竹が足りず何度も竹を刈りに行くことに ... ということもありましたが、この後期で一番困ったことと言えば「寒さ」に他ならないでしょう。刺さるように冷たい外気は手足の自由を奪いますし、なによりメンバーの士気を削いでいきました。しかし追われることに慣れた芸大生だからでしょうか、土壁のごとく粘り強く根気強く作業を進めることができました。
来期は暖かく、土壁の作業のし易さがぐんと上がることでしょう。段々とつちのいえが家らしく、少しずつ変化してゆく様を喜ぶのも、噛み締めることができるのもわたしたちの特権。迷いながら完成に迎えたらと思います。

のが心地よいです。

つちのいえレポート
2017 年 1 月 31 日 18:58
つちのいえレポート
増尾ひいろ 3 回生 日本画 14157
2017 年 1 月 31 日
onigiri-shyboy@ezweb.ne.j14157 増尾ひいろ（3 回生 日本画）

技術だけでなく、つちのいえの理念である「材料はできる大きい家ではできないことが、ミニチュアだとできたりすだけ自前で」の考えも取り入れ、海で拾った小石を礎石にる、逆もまたしかり。

して、落ちている木の枝を柱材に、竹の欠片を屋根に、ジューその違いを作りながら楽しんでいます。
スのふたなども使って、そして壁にはつちのいえですこし学んだ知識を、自身の創作に活かせるのが楽しいです！
分けて貰った土を塗っています。

ミニチュア制作中に思い付いたアイデアをつちのいえでも屋根がついたことに感動して、土が竹小舞にくっついたこ
土を皿の上で手捏ねして、つちのいえの屋外作業では気付活かせないかなと考えたりします。とに感動して、壁が一面できたことに感動して、手を動かかなかった土の良い匂いを嗅ぎながらミニチュア制作する
屋根がついたことに感動して、土が竹小舞にくっしてやってみて初めて味わえる感動を知ることができたののが心地よいです。
つちのいえ、1 年間作り続けてくるととても愛着が湧きます。
ついたことに感動して、壁が一面できたことに感が一番良かったことです。
大きい家ではできないことが、ミニチュアだとできたりす
なんとしてでも卒業までに完成したい！！
動して、手を動かしてやってみて初めて味わえるる、逆もまたしかり。
感動を知ることができたのが一番良かったことで私は今、つちのいえで培った技術を使って、手の平サイズその違いを作りながら楽しんでいます。
す。のミニチュア茶室を作っています。
学んだ知識を、自身の創作に活かせるのが楽しいです！
私は今、つちのいえで培った技術を使って、手の技術だけでなく、つちのいえの理念である「材料はできるミニチュア制作中に思い付いたアイデアをつちのいえでも平サイズのミニチュア茶室を作っています。
だけ自前で」の考えも取り入れ、海で拾った小石を礎石に活かせないかなと考えたりします。
技術だけでなく、つちのいえの理念である「材料して、落ちている木の枝を柱材に、竹の欠片を屋根に、ジューはできるだけ自前で」の考えも取り入れ、海で拾っスのふたなども使って、そして壁にはつちのいえですこしつちのいえ、1 年間作り続けてくるととても愛着が湧きます。
た小石を礎石にして、落ちている木の枝を柱材に、分けて貰った土を塗っています。
なんとしてでも卒業までに完成したい！！
竹の欠片を屋根に、ジュースのふたなども使って、そして壁にはつちのいえですこし分けて貰った土土を皿の上で手捏ねして、つちのいえの屋外作業では気付を塗っています。
かなかった土の良い匂いを嗅ぎながらミニチュア制作する
土を皿の上で手捏ねして、つちのいえの屋外作業のが心地よいです。
では気付かなかった土の良い匂いを嗅ぎながらミ大きい家ではできないことが、ミニチュアだとできたりすニチュア制作するのが心地よいです。
る、逆もまたしかり。
大きい家ではできないことが、ミニチュアだとでその違いを作りながら楽しんでいます。
きたりする、逆もまたしかり。
学んだ知識を、自身の創作に活かせるのが楽しいです！
その違いを作りながら楽しんでいます。
ミニチュア制作中に思い付いたアイデアをつちのいえでも学んだ知識を、自身の創作に活かせるのが楽しい
活かせないかなと考えたりします。
です !
ミニチュア制作中に思い付いたアイデアをつちのつちのいえ、1 年間作り続けてくるととても愛着が湧きます。
いえでも活かせないかなと考えたりします。
なんとしてでも卒業までに完成したい！！
つちのいえ、1 年間作り続けてくるととても愛着が湧きます。
なんとしてでも卒業までに完成したい !!

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