Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
スイングからボディケアまで ゴルフライフをサポートするトータルレッスン

レッスン生
ゴルフレッスン開講 募 集 中
大丸神戸店

石渡俊彦氏が70,000名以上のレッスンを通して考案した「ナインチェックストレッチ」を実践することにより、従来のスイング軌道やフォームの改善だけでなく、スイングの基本となる「カラダ＝ボディコントロール」からサポートする新しいレッスンです。
年齢問わず初心者から上級者まで幅広くお客さまのゴルフライフをサポートいたします。
石 渡 俊 彦（いしわた としひこ）

プログラムメニュー・トレーニング監修
Proﬁleスポーツコンディショニング研究所及びゴルフスタジオ f 代表

プロゴルファー&ゴルフパフォーマンス・コーディネーター

男子・女子ツアーにおいて、復活優勝を果たした有名プロのコーチ・トレーナーとして高く評価され、そのノウハウを活かしてアマチュアのレッスンや、指導者の育成に力を注いでいます。
2004年「レッスンオブザイヤー」
を受賞

斉藤 素子プロ

斉藤 圭太郎プロクラス1

10:00〜10:40

10:00〜10:40

クラス2

11:00〜11:40

11:00〜11:40

クラス3

13:00〜13:40

13:00〜13:40

クラス4

14:00〜14:40

14:00〜14:40クラス5

15:00〜15:40

15:00〜15:40

開 催日※ 月曜日が祝日の場合、レッスンは休講

時

間

月・金 曜日 右記タイムテーブルのクラス1〜5
木 曜日
右記タイムテーブルのクラス1〜7

タイ ム テ ー ブ ル

毎週 月・木・金 曜日（予約制）

月・金 曜日

担 当プロ

クラス6

17:00〜17:40

クラス7

18:00〜18:40

斉藤 素子プロ （月・金曜日）

斉藤 圭太郎プロ （木曜日）

Proﬁle日本女子プロゴルフ協会ティーチングプロライセンスA級取得
ゴルフ歴27年 レッスン歴16年
日本女子ゴルフ専門学校を卒業後兵庫県内のゴルフ場で研修生として勤務
タイガースゴルフクラブ勤務中JLPGAティーチングプロ資格取得
レッスン活動開始（兵庫県内と大阪府内 練習場）

Proﬁle日本プロゴルフ協会ティーチングプロ資格取得
ゴルフ歴26年 レッスン歴16年
ザ・サイプレスゴルフクラブ研修生
妙見富士カントリークラブ研修生
JGTOツアーカード取得
フリーで練習場レッスン+インドアゴルフレッスン14年勤務

各メーカーの最新クラブ無料レンタルサービス

レッスン料 金1レッスン40分（マンツーマンレッスン＋ストレッチ）

7,700円（税込）

特典

木 曜日

最新のクラブをお試しいただけ、ご購入の際はプロが最適なクラブをお選びいたします。

（レッスン生は特別価格にて当ショップの商品をご購入いただけます。
）※シューズ・グローブが必要な方はご持参ください。
ロッカールームはご用意いたしておりませんので、練習をできる服装にてご来店ください。

こちらのチラシを見たと言ってご予約いただくと初回体験レッスン料金無料とさせていただきます。
※体験レッスン時間は１５分ほどです

お問合せ

大 丸 神戸店5階 ゴルフギア売 場
ゴルフプラザアクティブ大丸神戸店

078-325-3155（直通）

電話：
情報公開文書
2008 年 6 月 1 日から倫理審査承認日（2021 年 6 月 28 日）に京都大学医学部附属病院で肺の生検（病理学的検査）をされた患者さんへ

1. 研究の名称
IgG4 関連呼吸器疾患および類縁疾患の肺病理組織の検討
2. 研究の目的
IgG4 関連は、全身に IgG4 というタンパクを有する形質細胞が浸潤する原因不明の難病です。その診断には類似する他疾患の除外が重要です。臨床経過や採血結果、画像検査、病理学的検査を組み合わせて総合的に診断をしますが、特に組織生検による病理学的検査は疾患鑑別のために最も重要な検査の一つです。IgG4 関連疾患の中の一つである IgG4 関連呼吸器疾患においても同様に肺組織生検による病理学的検討は非常に重要であり、診断基準も示されておりますが、IgG4 関連疾患以外の疾患でどの程度の症例が基準を満たすのかは明らかになっておりません。京都大学医学部附属病院呼吸器内科では、IgG4 関連呼吸器疾患やそれに類似する多疾患の患者さんの肺組織検体について、その病理学的特徴を検討することで診断基準の更なる精度向上を目的とした研究を行っています。
3. 研究期間
研究期間(前向き研究の登録期間、経過観察期間、および全研究の実施期間)は、倫理審査委員会の承認日から 20２5 年 3 月 31 日です。
4. 本研究は、京都大学大学院医学研究科・医学部附属病院において、すでに倫理審査委員会の審査、ならびに研究機関の長の許可を受けたうえで、実施されています。
5. 研究機関の名称・研究責任者の氏名
京都大学大学院医学研究科呼吸不全先進医療講座准教授

半田知宏

6. 試料・情報の利用目的・利用方法
本研究は、京都大学医学部附属病院の単施設研究として行います。
· 画像データ、採血データ、臨床データの収集・解析· 肺組織検体の病理学的特徴について検討します。

本研究は、2008 年 6 月 1 日以降、これまでに京都大学医学部附属病院で肺組織生検をされた呼吸器疾患の患者さんを対象とした、後ろ向き研究と、あらたに診療で組織を採取する患者さんを対象とした前向き研究です。
すでに通常診療で得られたデータと試料（肺の病理組織）のみを利用する研究ですので、あらためて文書による同意取得は行いません。この情報公開文書を京都大学大学院医学研究科呼吸器内科学講座 HP に公開し、本研究へのデータ提供を拒否する機会を保証します(オプトアウト)。
また、本研究で得られたデータを後日、他の研究機関との共同研究も含めた別の研究に利用することがあるかもしれません(二次利用の可能性)。現時点で具体的な二次利用の計画はありません。二次利用の際は、倫理審査委員会において改めて審査、ならびに研究機関の長の許可を受けたうえで、研究を行います。本研究に参加していただいた患者さんに何らかの負担やリスクが生じる場合に限り、再同意を取得します。負担やリスクを生じない場合も、京都大学大学院医学研究科呼吸器内科学講座 HP において、連絡先とともに二次利用を公表し、二次利用を拒否する機会を保証します。
7. 利用または提供する試料・情報の項目
本研究では、2008 年 6 月 1 日から 2024 年 3 月 31 日までに得られた、肺組織生検検体、画像データ(胸部 CT)、臨床データ(自覚症状、喫煙歴、血液検査、治療内容など)を利用します。本文書の対象は、2008 年 6 月 1 日から倫理委員会承認日までに肺組織を採取された患者さんです。
8. オプトアウトの保証
この情報公開文書を読み、 すでに得られたデータ、試料（肺病理組織）を後ろ向き研究で利用することに同意いただけない場合、あるいは現時点でデータの二次利用に同意いただけない場合、お手数ですが、下記の担当医師または病院相談窓口まで御連絡下さい。
なお、すでに前向き研究に御参加いただいている患者さんで、研究参加への同意を撤回されたい場合も、下記の担当医師または病院相談窓口まで御連絡下さい。
同意拒否の御連絡をいただいた場合、順次保管している研究用データを破棄します。
ただし、同意撤回の時点ですでに研究に使用され結果が得られていた場合には、そのデータに関しては使用される可能性があります。
担当医師：京都大学大学院医学研究科呼吸不全先進医療講座 特定准教授 半田知宏(Tel) 075-366-7689 (E-mail) hanta@kuhp.kyoto-u.ac.jp
京大病院担当者：京都大学医学部附属病院 相談支援センター(Tel)075-751-4748(E-mail) ctsodan@kuhp.kyoto-u.ac.jp

9. 当該研究を実施する全ての共同研究機関の名称及び研究責任者の氏名
京都大学大学院医学研究科呼吸不全先進医療講座 特定准教授 半田知宏

10.

試料・情報の管理について責任を有するものの氏名又は名称

京都大学大学院医学研究科呼吸不全先進医療講座

特定准教授半田知宏

11. 個人情報の取扱い
本研究に用いるデータ、試料（病理組織）は京都大学において匿名化されたうえで、解析を行います。データ管理は個人情報保護の指針に従い、厳重に行われます。個人情報（氏名・年齢など）に関わるデータは研究室内の施錠可能な引き出し内に保管管理され、ID/パスワードによってアクセスできる研究者は限られます。匿名化されたデータや研究結果は、学会や学術雑誌に発表されることもありますが、患者さんのプライバシーは十分に尊重されます。患者さんの個人情報が外部に公表されることは一切ありません。
１２．研究資金・利益相反について
この臨床研究は、令和 3 年度，厚生労働科学研究費補助金（難治性疾患等政策研究事業）「IgG4 関連疾患の診断基準ならびに診療指針の確立を目指す研究」の研究費により実施します。また、本研究は、特定の企業からの資金提供を受けておりません。本
研究は、本学産学共同講座である「呼吸不全先進医療講座（帝人ファーマとの産学共同契約により設置）」の総括責任者の任に就いている研究者が研究分担者として携わっています。また産学共同講座「呼吸不全先進医療講座」で雇用されている研究者が研究責任者として携わっています。利益相反については、「京都大学利益相反ポリシー」「京都大学利益相反マネジメント規程」に従い、「京都大学臨床研究利益相反審査委員会」において適切に審査されています
１３．他の研究対象者等の個人情報及び知的財産の保護等に支障がない範囲内での研究に関する資料の入手・閲覧およびその方法
本研究に関する資料(研究計画書など)の入手、閲覧を希望される場合は、下記の担当医師、もしくは相談窓口(１４. 研究対象者等からの相談への対応)に御相談ください。
京都大学において、その都度、可否を判断します。原則として、本研究の遂行の妨げにならない場合に限り、入手、閲覧が可能となります。
１４．研究対象者及びその関係者からの求めや相談等への対応方法
本研究について何か分からないことや心配なこと、同意の撤回を希望されることがありましたら、いつでも下記の担当医師または病院相談窓口に御相談下さい。
担当医師：京都大学大学院医学研究科呼吸不全先進医療講座 特定准教授 半田知宏(Tel) 075-751-3830 (E-mail) hanta@kuhp.kyoto-u.ac.jp
京大病院担当者：京都大学医学部附属病院 相談支援センター(Tel) 075-751-4748 (E-mail) ctsodan@kuhp.kyoto-u.ac.jp
東北大学精神医学教室による災害精神医学・保健領域にかかわる活動

東北大学大学院医学系研究科精神神経学分野／予防精神医学寄附講座（兼任）准教授 松本 和紀（みやぎ心のケアセンター 副センター長）

東北大学精神医学教室では、平成 23 年 10 月に宮城県の寄附により設立された予防精神医学寄附講座（以下、予防講座）が中心となり、精神神経学分野、病院精神科を含めた精神医学教室が一体となり、東日本大震災後の支援や研究を行っている。平成 27 年度の主な活動メンバーは、予防精神医学寄附講座の高橋、東海林、長尾、阿部、見立、齋藤、精神神経学分野の松岡、松本、上田、病院精神科の桂、佐久間であった。我々の活動の多くは、みやぎ心のケアセンターとの連携・協力の下に行われており、スタッフはみやぎ心のケアセンターの非常勤職員としても活動している。
現在の活動の重点事項の一つは、被災地域の自治体、社会福祉協議会、病院などで働いている人々に対する健康調査と支援である。定期的な健康調査に加え、職場での健康相談、人事担当者へのアドバイス、職員向けの研修などを行っている。こうした地元の支援者は発災からの長期にわたり困難な復興業務や被災者支援に当たっており、慢性的なストレス状況下にある。また、被災者としての側面も持っており、災害に伴う心の傷や喪失体験を持っている方も多い。今年度の相談業務のなかで特に特徴的だったのは、発災から４年以上が経ち、ようやくトラウマに関連する体験を支援者に打ち明けたり、相談するようになった人々が少なからず認められた点である。時間が経過してもなかなか回復しないトラウマの問題を抱えている人は多く、こうした人々を継続的に支援していくことが大切だとあらためて痛感している。平成 28 年度はストレス・チェック制度が本格的にスタートするため、それぞれの職場におけるメンタルヘルス対策の在り方も大きく変化する。こうした中で、災害後の支援としてどのようなことができるのかを検討していくことが今後の課題となっている。
我々の活動のもう一つの重点事項は、メンタルヘルスに関わる不健康や精神疾患の予防に役立つ介入方法の開発と普及である。その一つは、兵庫県こころのケアセンターの協力を得て実施している災害の復興回復期に特化した支援プログラム『サイコロジカル・リカバリー・スキル（Skills forPsychological Recovery: SPR）』の実施可能性の検証と普及である。このプログラムは、５回程度までの個人面接を行うもので、認知行動的アプローチを基盤としている。将来的には地域の保健師や支援者がこうしたプログラムを提供できることが理想だと考え、保健師や心理士などの専門職員への研修を実施したり、スキルを学習するための教材として DVD を作成したりするなど、教育と普及活動にも力を入れている。平成 28 年度も、被災地での事例検討会や SPR トレーナーを招聘しての研修会を予定している。
もう一つは、独立行政法人（現、国立研究開発法人）国立精神・神経医療研究センター内の認知行動療法センターの協力を得て実施している一般市民向けの研修プログラム『こころのエクササイズ研修』である。平成 27 年度は、この研修の効果を実施する目的でランダム化対照試験を行い、結果は現在解析中である。平成 28 年度は、支援ベースで一般市民向けの研修会を開催する予定であるが、この研修－ 72 －には支援者も多く参加することから、支援者向けに研修内容を工夫する形で開催する予定としている。
また、その他に宮城県内での認知行動アプローチの普及にも力を入れており、みやぎ心のケアセンターと共同で『心理支援スキルアップ講座』を開催してきた。平成 28 年度は、初学者向けの認知行動療法の講座を付加するなどして新たな参加者も募集している。
平成 27 年度は、若者の精神保健強化を目的に、学校教員向けのメンタルヘルス研修会についての活動にも力を入れた。宮城県や仙台市青葉区の事業に協力する形で、高校や専門学校の教員に対して、精神疾患の知識や対応、生徒や保護者、教員間のコミュニケーション・スキルを高めるためのワークショップなどを実施した。また、みやぎ心のケアセンターの研究班会議に定期的に出席し、同センターにおける研究事業についての支援を行ったり、同センターが行っている調査事業への協力を行っている。
その他にも、宮城県内での自殺対策事業や職場のメンタルヘルス講習会において研修会の講師を務めたり、学会やシンポジウムにおいて、被災におけるメンタルヘルスの現状や調査結果についての報告を行うなど、宮城県内の自治体の精神保健事業に積極的に協力したり、宮城県内外へ情報発信や普及啓発を行っている。平成 26 年 12 月には本講座が中心となり、第 19 回日本精神保健・予防学会を仙台で開催
し災害後の支援活動を含めた予防精神医学的な観点からのセッションを組み込んだ。また、宮城県を含めた、国内の災害体制についての委員会や検討会での活動を通じて、今後の災害対策に向けた取り組みなどの発言を行っている。
今後は、熊本地震への対応で新たな課題が浮き彫りとなってきた災害派遣精神医療チーム（DPAT）
体制下における大規模災害後の支援の在り方について、東日本大震災を経験した宮城県のノウハウをまとめて今後の支援体制に生かしていくための活動や、宮城県における心的トラウマ領域の専門家の育成、専門診療の拡充、普及啓発に取り組むことも大切な課題と考えており、具体的な活動を開始し始めている。東日本大震災において、多くの支援を受けたことで得た学びや体験を今後に生かしていくことは、宮城県の関係者が全国への恩返しとしてなすべき課題のひとつだと考えられる。
こうした課題に取り組むためにも、みやぎ心のケアセンターと連携・協力しながら、長期的な視点から宮城県の精神保健領域において、復興に貢献していきたい。

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地方公務員共済組合員のみなさまへ

配信期間 2024年1月5日(金)12:00～1月22日(月)23:59
本セミナーでは、「みんないくらから始めているの？」「どんな商品を選べばいいの？」そんな疑問にお答えし、つみたて投資を1万円、3万円から始めたときのシミュレーションや初心者におすすめの具体的な商品を解説します。

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住宅ローン※ご視聴にあたっては、通信料がかかります（お客さま負担）。 ※掲載は予告なく変更する場合があります。
※セミナーに関わる画像、資料、音声の複製、視聴方法のご案内の転送や第三者との共有は目的に関わらずご遠慮いただいております。
※その他にもご注意事項がありますので、セミナー申込ページに記載の「ご注意事項」をあわせてご確認ください。

お問い合わせ（セミナー）

三菱ＵＦＪ銀行 Webセミナー事務局（個人のお客さま担当） Webinar_kojin_PF@mufg.jp

電話番号：03-6633-1469（Biz-Person's） 三菱ＵＦＪ銀行 東日本職域営業部 担当： 森
受付時間：月～金曜日 9時～17時（祝日等の銀行窓口休業日を除きます）

本セミナー終了後、または後日、商品の勧誘を行うことがあります。商品のお取引に際しては、手数料等がかかる場合があります。手数料等は商品・銘柄・取引金額・取引方法等により異なり多岐にわたるため、具体的な金額または計算方法を記載することができません。
また、ご案内する商品は、預金ではなく、その基準価額は組入れ有価証券（株式・債券等）の値動きにより変動しますので、お受取金額が投資元本を下回る場合があります。組入れ有価証券等は、株式指標・金利等を原因とした値動きにより変動します。商品ごとに手数料等およびリスクは異なりますので、当該商品の契約締結前交付書面や目論見書または販売用資料等を十分にお読みください。
株式会社 三菱ＵＦＪ銀行 登録金融機関 関東財務局長(登金)第5号
加入協会 日本証券業協会、一般社団法人 金融先物取引業協会、一般社団法人 第二種金融商品取引業協会

2024年3月27日現在
8ボーイスカウト
11/
フェスティバル 10:30~14:30
令和2年

金山の森にみんな集まれ！！ ぐんまこどもの国
対象：年長さん〜小学３年生の男女（保護者同伴） 参加費：無料

主催 日本ボーイスカウト群馬県連盟＜お問い合わせ＞ TEL 027-232-7620 メール oﬃce@scout-gunma.jp

令和２年度ボーイスカウトフェスティバル「金山の森にみんな集まれ！！」

ボーイスカウトは、健全な青少年育成を目指した世界的な社会教育運動です。1907 年にイギリスで始まり、今では世界 169 の国と地域、約 4,000 万人、日本全国で約 10 万 5,000 人の仲間がいます。小学 1 年生～ 25 歳まで、各年代ごとのグループとカリキュラムで、男の子も女の子も一緒に活動しています。
主に野外活動を通して、心や身体を育て、さまざまなことを学びます。自然を学び、友情や協調性などを育てることが中心です。工作やゲーム、歌、演劇などの活動、手旗やロープ結びなどの練習、キャンプ生活の基本を学びます。春休みや夏休みには長期キャンプも行います。

ボーイスカウトのお兄さん・お姉さんと遊んでみませんか？
＜イベント詳細＞◆日時

令和２年１１月８日（日）10：30～14：30◆対象

５～８歳（幼稚園／保育園年長～小学３年生）の男女

雨天中止※保護者の方はお子さんの活動を近くで見守ってください。
◆定員５０名（当日受付・先着順）◆会場

群馬県立金山総合公園ぐんまこどもの国

ステージ広場

太田市長手町480◆参加費無料※主催者負担にてレクリエーション保険に一括加入いたします。

＜お問合せ先＞
日本ボーイスカウト群馬県連盟事務局（前橋市荒牧町２－１２ 群馬県青少年会館内）
電話

０２７－２３２－７６２０

メール

office@scout-gunma.jp＜ご留意事項＞◆当日受付にて健康調査を実施し、健康調査票をご提出いただきます。
◆37.5℃以上の発熱がある方は参加できません。
◆会場は感染症対策のためマスク着用が義務となっております。
◆運営スタッフは検温・健康調査・手指の消毒・マスクやフェイスシールド等の着用・受付の飛沫防止シートの設置・イベントに用いる器具類の消毒等、感染症対策に努めております。
◆その他詳細に関しては、主催者までお問い合わせください。
＜主催＞

日本ボーイスカウト群馬県連盟＜後援＞

群馬県教育委員会、上毛新聞社、群馬テレビ、株式会社 エフエム群馬（公財）群馬県青少年育成事業団、（公財）群馬県ボーイスカウト振興財団
口頭発表会場タイムテーブル
11/29(月)11/30 (火)12/1 (水)開場・受付(9:00-9:30)

開場・受付(9:00-9:30)

99
口頭発表 D 201S-204S(9:30-10:30)

口頭発表 I 301L-304S(9:30-10:30)

休憩(10:30-10:45)

休憩(10:30-10:45）

座長: 矢ケ崎琢磨

10

招待講演II 205IL
望月敦史 (京大ウイルス研)(10:45-11:35)
座長: 松本正和11

休憩(11:35-11:50)

口頭発表 F 206L-207S(11:50-12:30)
座長: 奥村久士

開場・受付(12:00-12:45)
12

ごあいさつ・開会の辞(12:45-13:00)

1

2

3

口頭発表 A 101L-104S(13:00-14:20)
座長: 森下徹也
休憩(14:20-14:35)

昼食(12:30-13:30)

沈招待講演I 305IL
建仁 (岡山大基礎研)(10:45-11:35)
座長: 甲賀研一郎

10

11休憩(11:35-11:50)
口頭発表 K 306L-308S(11:50-12:45)
座長: 荒井規允

12

閉会の辞(12:45-12:50)

1
口頭発表 G 208S-211S(13:30-14:30)
座長: 伊藤暁
2休憩(14:30-14:45)
口頭発表 B 105S-108L(14:35-15:55)
座長: 山口毅
休憩(15:55-16:10)

4

座長: 山田篤志

口頭発表 C 109S-111S(16:10-17:05)
座長: 金賢得
11/29(月)The Molecular Simulation Society of Japan

受賞講演 212AL
芝 隼人 (東大情報セ)(14:45-15:20)
座長: 鷲津仁志受賞講演 213AL
樋口 祐次 (東大物性研)(15:20-15:55)
座長: 森田明弘

3

学会総会(15:55-16:35)

11/30 (火)4

12/1 (水)9
先制許す苦しい展開も赤嶺弾がチーム救う〝負けない仙台〟の真骨頂
劇的同点弾で首位を奪還

鎌田 次郎

内山 俊彦
先制点の場面を「無我夢中だった」と振り返り、「 仲間の祝福も、サポーターの歓声もうれしかった」と笑顔を見せた。
一方で「先制できたし、ホームだったので勝ちきりたかった」と悔しさもにじませたが「追いつけたので最低限の結果は得られた」と評価。首位に返り咲いたことを受け、「大崩れせずに勝点を積み重ねていくことが大事。大切なのは最終順位なので、一喜一憂せず、勝てなくてもじれずにやっていきたい」と語った。

元横浜の故・松田直樹選手の命日だったことを受け、スタジアムにはアウェイから多くのサポーターが駆けつけた。
「震災を背負って戦う僕ら同様、横浜は松田さんを背負っていた」と、互いに気持ちの入ったゲームとなった背景を語った。
横浜に「個人技や速さのある選手が多い中で、前を向かせないよう声を掛け合った」と、チーム全体で連係しての守備を統率。引き分けという結果について「勝ち点１も大事」と前向きにとらえていた。

花壇自動車大学校様より花束贈呈

Matchday Sponsor

J. LEAGUE DIVISION 1

第20 節

Ｊ１リーグ戦 2012.8.4 sat
仙台 2 - 2 横浜FMvs 横浜Ｆ・マリノス
11 VEGALTA SENDAI

赤嶺 真吾
後半に入って攻撃面が改善したことについて、「ホームゲー
ムということもありますが、後半はより攻撃的に行きたいとの気持ちで臨み、相手の疲れもあってテンポ良くボールを回せました」と振り返る。
「前半を失点０で推移するゲームをしたい」と課題を挙げつつも、「ゴール前のパスとかをもっと確実にしていけばもっと点が取れると思います」と前向きだった。

カップ戦から中2日で迎えた一戦とあって「疲れは多少ありました」としながらも、「逆に言えば、試合をこなしている分、試合勘という意味でこちらが有利だと考えていました」とポジティブにも捉えていた。
その上でチームとして「プレッシャーに行くところと行かないところをはっきりさせるなどしました」と、体力の配分を考えた戦いだったことを明かしてくれた。

マッチデーイベント 始球式

リーグ戦で12戦連続無敗の横浜との一戦。首位奪還を狙う仙台は、コーナーキックを内山が頭で合わせて先制に成功する。
しかしその後、横浜に2点を献上して追いかける展開に。鎌田を中心に追加点を許さず、辛抱強くチャンスをうかがい続ける。終了間際、ついにウイルソンがペナルティエリア内で倒されPKを獲得すると、これを自ら決めて見事に追いついた。
この同点劇で、仙台は公式戦の11戦連続無敗を記録。広島が敗れて首位に返り咲いた。

松下 年宏

宮城トヨタグループ様より花束贈呈

Matchday Sponsor

J. LEAGUE DIVISION 1

第19 節

Ｊ１リーグ戦 2012.7.28 sat
仙台 1 - 1 鳥栖

vs サガン鳥栖

マッチデーイベント 始球式

リーグ戦としてはおよそ1ヶ月振りのホームゲーム。首位奪還のために勝利のほしい仙台だったが、鳥栖に先制を許し苦しい展開を招いてしまう。その後も鳥栖の守備網に引っかかってカウンターを食う場面が増え、なかなか攻撃に転じることが出来ない。それでも太田のクロスに赤嶺がヘッドで合わせ、前半のうちに同点に。後半は松下を中心に攻撃を改善してテンポの良いサッカーを展開したが、勝ち越し点は最後まで生まれずドローに終わった。
VEGALTA SENDAI10
令和６年４月２６日『奥河内・岩湧の郷夢学園』

河内長野市立加賀田中学校
http://www.kawachinagano.ed.jp/kagachu/《５月の行事予定》△午前中授業 ★部活動なし
日曜 主な行事1 水 心臓検診★
2 木 45 分×6 時間授業
3 金 憲法記念日
4 土 みどりの日
5 日 こどもの日
6 月 こどもの日 振替休日
7 火 45 分×6 時間授業 検尿 2 次★
8 水 スポーツテスト 3 限後昼食
◇一斉下校
日
曜
17 金
18 土
19 日
20 月
21 火
22 水
23 木
24 金

910木
金

25
26

土日

11

土27

月

28

火

29
30
31

水木
金45 分×5 時間授業 全校集会(６限) ★
スポーツテスト予備日

3 限後昼食

◇★
★

12日
★

13
14
15
16

月火
水木

避難訓練(６限)
45 分×6 時間授業
中間テスト

★
★
★
★▲

６月の予定

▲学校給食なし（で昼食が必要◇）
主な行事
中間テスト
★▲

内科検診
〈教育実習開始〉
ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ週間(２年) 眼科検診
45 分×6 時間授業 専門委員会
耳鼻科検診 検尿予備日
１年校外学習(滝畑方面)
ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ週間(２年)★

３年修学旅行１日目(長崎方面)
３年修学旅行２日目(長崎方面)
ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ週間(２年)３年修学旅行３日目(長崎方面)
ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ週間(２年)

３年代休 ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ週間(２年)45 分×5 時間授業 全校集会(６限) ★

１３日（木）全校集会

４日（火）心臓検診２次6 限目 3 年 1 組で研究授業実施

１６日（日）
・１７日（月）2 年宿泊学習(滋賀方面)
１８日（火）進路説明会(13:30～) 2 年代休

他クラスは 5 限目で終了
５日（水）歯科検診

2６日（水）～２８日（金）期末テスト

７日（金）授業参観・部活動参観
１２日（水）専門委員会◎１・３年カウンセリング
１０日（月）、1１日（火）、1４日（金）、
１７日（月）、１８日（火）【情報機器との上手なお付き合い】
情報機器と私たちの生活は、ほとんどの場合、切っても切り離せない関係となっています。日常生活に仕事、お子さまであれば授業でも使用する一つのツールです。
しかし、SNS 等を介して発生する未成年者が被害者となる事件は、ここ数年 1800～2000 件程度で高止まりしている現状もあります。
この度、お子さまとご家庭の方が一緒に行うことができるフォームを作成しました。お子さまの回答を確認していただき、情報機器との上手な付き合い方について一緒にお話する機会としてご活用ください。回答期限は 5/１[水]までとなります。

【第４４回入学式】

４月５日（金）、第4４回入学式を挙行いたしました。春にしては少し肌寒くもありましたが、新入生66名はご家族や地域の皆さま、そして先輩や教職員にあたたかく迎え入れられました。
折しも桜は満開で、まるで新入生を歓迎するかのようでした。桜の花の色は美しいものです。その色を表現した桜染めという技法があります。桜色は花から色を抽出するものではなく、「幹」から抽出するのだそうです。
今の時代、人の心を動かすようなものは、目に見えてわかりやすいものが多いかもしれません。
しかし、その根幹には、「費やしてきた時間や努力、経験」などが含まれていることがほとんどです。新入生の一人ひとりが多くのことをこの加賀田中学校で学び、それぞれが美しい花を咲かすことができるように願っています。

【部活動について】
今年度の部活動の顧問は以下の通りです。
ﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙ男子
女子バレーボールサッカー
男子卓球
女子ソフトテニス
吹奏楽
美術

山口、西森
齊藤、中西蓮、片山
松川、今村
スニー、井宮、萩森
児玉、野口、加藤
岡村、岩本、中西寿
岩田、前田【始業式・対面式・赴任式・離任式】
4月８日（月）に、令和６年度の赴任式、始業式と対面式を、また、９日（火）には離任式を実施しました。
対面式では、1年生と2、3年生が互いに向かい合い、「よろしくお願いします‼」と元気な声が体育館に響き渡りました。部活動や行事など、これから先輩、後輩として一緒に頑張る機会も多くなります。
「協調」の精神をもちながら、互いに切磋琢磨しつつ充実した活動を行ってもらいたいものです。
今年度は、15名の職員が加賀田中学校に加わり、12名の職員が離任となりました。加賀
田中学校の伝統を大切にしつつ、新たなメンバーで学校を盛り上げていきたいと考えております。今後とも、本校への変わらぬご支援をお願いいたします。

全校集会では、生徒会よりプラス言葉である「ブラボー‼」が紹介されました。当たり前のことではありますが、良い言葉がけは良い人間関係をつくるコミュニケーションの基本です。ただ、指摘すること、指摘されることも、ときとして人の成長には必要です。しかし、そんなときでも相手への思いやりは忘れず、相手にとってプラスになるように、そんな言葉がけを大切にしていけるようにしていきましょう。

【中間テスト(定期テスト)のお知らせ】

５月1６日（木）・１７日（金）の２日間、中間テストを実施します。定期テストは、それ【スクールカウンセラーの紹介】
までにどれだけ努力してきたか、自分の力をは今年度も先生がスクールカウンセラーかることができる機会になります。点数は人そとして本校に来られています。
れぞれ、「自分の力を伸ばす調整」は、他人と様々な『心の悩み』に対して、専門的な立場からの比べ合いよりも、自分自身がどう頑張るかがその解決に向けての適切なアドバイスをします。生 大切です。努力し分析し再調整する、そうした徒自身の相談はもちろん、保護者のみなさまも、お サイクルを身に付ける機会としての意味合いも子さまのこと・ご家庭のことなど、どうぞお気軽に あります。
ご相談ください。

【家庭訪問のお礼】

カウンセリングは火曜日に行われます＊窓口は、教頭又は生徒指導担当です。

お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。お子さまの様子について相談がある場合は、あらためて学校までご連絡ください。
伊吹笑美子＆増山砂江子ジョイントコンサート〜うたとピアノで彩る名曲の世界〜
鷗友学園支援会主催
鷗友学園支援会は鷗友学園の教育理念に賛同してくださる卒業生や保護者、旧教職員・役員・評議員、在校生や教職員、地域団体等会員の協力を得て、学園の教育活動を支援し学園の一層の振興を図ることを目的としています。支援会では、ほぼ１年に一度、鷗友学園につらなる方々に楽しんでいただくイベントを校内で行っています。今年度は、47回卒業生、伊吹笑美子さん（ソプラノ）と増山砂江子さん（ピアノ）によるジョイントコンサートを開催いたします。
【伊吹さん、増山さんよりのメッセージ】
鷗友学園在学中に音楽の道を志す決意をした私たち。先生方に温かく背中を押していただいた日々を思い出すとともに、演奏によって母校のお役に立てる機会をいただいたことを、とても嬉しく思っております。今回はピアノソロとソプラノの演奏を、トークコンサート形式でお届けいたします。どなたにも馴染みのある名曲と、聴く機会の多くない名曲を織りまぜ、親しみやすいプログラムをご用意しています。多くの方にお楽しみいただければ幸いです。
♫ 日時
♫ 場所
♫ 演奏曲目（予定）♫ 入場料

2024年10月19日（土）14:00開場 14:30開演 16:15終演予定
鷗友学園ホール
ピアノ独奏
滝廉太郎作曲「憾」、ショパン作曲「幻想即興曲」

メンデルスゾーン作曲「ロンドカプリッチオーゾ」他
ソプラノ独唱 三木露風作詩・山田耕筰作曲「赤とんぼ」
土井晩翠作詩・滝廉太郎作曲「荒城の月」
木下牧子作曲「六つの浪漫」より 他
無料（資料代として1000円を当日会場にていただきます）

コロナの状況により、感染症対策のためマスク着用をお願いしたり間隔をあけてお座りいただくことがあります。

【お申し込みは…】 学校法人鷗友学園支援会 締切り 2024年10月12日(土)1.Ｗｅｂでの申し込み https://x.gd/I79x9
2.スマホでの申し込み（右のＱＲコードを読み取る）
3.電話・ＦＡＸでの申し込み【電話】 ０３－３４２０－０１３６ 【FAX】０３－３４２０－８７８２
お名前とふりがな、電話番号、鷗友学園とのご関係（卒業生の場合は回生 or 卒業年）を、同伴者がいらっしゃる場合は同伴者全員のお名前とふりがなを、明記してください。
※ いただいた個人情報は上記目的以外には使用いたしません。

【演奏者のプロフィール】
伊吹笑美子（いぶき えみこ）鷗友学園女子高等学校、武蔵野音楽大学声楽学科卒業。第50期二期会オペラ研修所修了。
イタリア・フィレンツェに短期留学。 第81回TIAA全日本クラシック音楽コンサート審査員賞、第24回日本演奏家コンクール特別賞受賞。 2022年9月自由学園明日館講堂にてソロリ
サイタルを開催。二期会日本歌曲研究会に所属し、コンサート等多数出演。 東京国際芸術協会会員、二期会会員
増山砂江子（ますやま さえこ）
鷗友学園女子高等学校、武蔵野音楽大学ピアノ科卒業。英国トリニティ・ギルドホールカレ
ッジ・ピアノソロ部門ATCL・LTCL・FTCL(学士・修士資格)、およびピアノデュオ部門最高位グレードを取得。大学在学中より今日まで、伝統的なウィーン奏法、演奏様式、伴奏法について研鑽を積み、国内外の演奏会に出演する。定期的にソロリサイタル、ジョイントリサ
イタル、企画コンサート等を開催。またピアノ教室を主宰し後進の指導に力を注ぐ。2024年3月まで24年間鷗友学園音楽科非常勤講師として勤務。
令和４年度第３回

職員採用試験

（令和４年１１月１３日実施）

小論文試験問題
近年、コミュニケーションや情報発信のツールとして、ＳＮＳ（ソーシャルネットワーキングサービス）が著しく普及しており、多くの人が利用している。特に若者は、多くの時間をＳＮＳに費やしているのが現状である。若者がＳＮＳを日常的に多用することにより、人間関係などにどのような影響を与えているのか、「あなたの考え」を７００字以上８００字以内で述べなさい。
鳴門市花いっぱいまちづくり事業
2018年に「なると第九」アジア初演１００周年を迎えるにあたり、記念事業に参加する方や観光に訪れる方々を花で彩られた美しい環境で心温かく迎えるために、鳴門市花街道・地域づくりネットワークのみなさんに、市内各地において花の育成・飾花を行う「鳴門市花いっぱいまちづくり事業」を実施していただきました！
板東まちづくり会館前花壇

この度、花壇を新しく整備しました！

★７月６日★
マリーゴールド、八重日日草、八重ベゴニアを植えました。

市道運動公園線花壇★７月２６日★
ポーチュラカ、サンビーナス、サンチュラカを植えました。

★１２月２６日★
葉ボタン、ユリオプスデージー、プリムラを植えました。

斎田汽車公園花壇★１１月５日★ ビオラを植えました。

ウチノ海公園前花壇★１１月６日★ すみれを植えました。

合同庁舎花壇三ツ石消防分団前花壇★１１月１２日★ すみれ・ビオラを植えました。

★１１月２８日★
アリッサム、ビオラ、なでしこを植えました。

JA大津・松茂前花壇

プランターを新しく整備！

「花いっぱいまちづくり事業」を実施した花壇には、看板を設置しました！

★１１月２０日★ なでしこ・ビオラを植えました。
岩倉市日本語・ポルトガル語適応指導教室

歯の検査結果のお知らせ（ポルトガル語）

Aviso sobre os resultados do exame dos dentes
A escola gostaria de comunicar sobre os resultados, conforme segue se abaixo. Aspessoas que apresentaram cáries e anormalidades na gengiva, devem ir ao dentista e
receber os devidos tratamentos e orientações do próprio dentista. Para as pessoas
que obtiveram os resultados do item 2 ao 7, por favor entregar o atestado médico ao
professor responsável.
歯の検査の結果，下記のとおりでしたのでお知らせします。むし歯や歯肉等に異常があった人は，なるべく早く歯医者さんの診察を受け，治療あるいは指導を受けられますようおすすめします。
２〜７については受診されましたら，受診報告書を担任まで提出してください。
＜Ｒｅｓｕｌｔａｄｏｓ

検査結果＞

１Insuficiência na escovação dos dentes. Escovar corretamente os dentes.
歯みがきが不十分です。歯をしっかり，みがくようにしましょう。
＜ Receber os cuidados necessários do dentista, o mais rápido possível.＞
２ Apresenta cáries
３ Ficar em observação com os dentes de leite
４ Há suspeitas de anormalidades na distribuição e arcada dos dentes e no queixo
５ Apresenta doença na gengiva
６ Apresenta tártaro
７ Outros（）＜なるべく早く，歯医者さんの診察を受けてください＞
２ むし歯があります。
３ 要注意乳歯があります。
４ 顎関節・咬合・歯列に異常の疑いがあります。
５ 歯肉の病気があります。
６ 歯石沈着があります。
７ その他（）Atestado Médico 受診報告書
série年

classe組（１） Terminou o tratamento

Nome do aluno
名前
治療完了しました。

（２） Ainda está em tratamento（３）

経過観察中です。

Outros その他（）

Nome do consultório do dentista 医療機関名
Atesto conforme citado acima.
/
平成年月日
上記のとおり報告します。
Nome do pai ou responsável 保護者氏名

印/
写環 備－693

平成2 9年3月3 1日
一般社団法人秋田県産業廃棄物協会会長

山岡緑三郎

様

秋田県生活環境部

廃棄物処理に関する排出事業者責任の徹底について（通知）

本県の廃棄物行政の推進については、日頃から御協力賜り、厚くお礼申し上げます。
このことについて、環境省大臣官房廃棄物・リサイクル対策部廃棄物対策課長及び産業廃棄物課長から別添のとおり通知がありました。
つきましては、 排出事業者責任の徹底に係る次の事項について、貴会員に周知してくださるようお願いします。 また、 排出事業者及び廃棄物処理業者への周知に御協力くださるよう併せてお願いします。

1

排出事業者責任とその重要性について
廃棄物処理法第3条において、 事業者は、 その事業活動に伴って生じた廃棄物を自らの責任において適正に処理しなければならず、 また、 当該廃棄物の再生利用等を行うことによりその減量に努めなければならないとする排出事業者責任を定めている。 排出事業者は、 その廃棄物を適正に処理しなければならないという重要な責任を有しており、 その責任は、 その廃棄物の処理を他人に委託すれば終了するものではない。
排出事業者は、 その廃棄物について自ら処理をするか、 自ら行わず他人に委託する場合には、 産業廃棄物であれば産業廃棄物処理業者等、 一般廃棄物であれば 一 般廃棄物処理業者等、廃棄物処理法において他者の廃棄物を適正に処理することができると認められている者に委託しなければならないなど、廃棄物処理法における排出事業者責任に関する各規定の遵守について改めて認識する必要がある。
JACTFL シンポジウム 2021

大学での「多言語活動」授業の取り組み―複数の言語にふれることで得られたこと―
平山 絹恵・村田 幹雄（一般財団法人 言語交流研究所）
1. はじめに
英語教育の低年齢化が進み、また中・高等学校、大学ではもちろん、社会人でも英語学習が求められる一方で、英語に対する苦手意識を持つ人は一定数みられる。これに対し、Morita（2019）1は、日本人の多くが人前で英語で話すときに間違いを恐れて緊張をする傾向があることと、大学生たちの多くが入学時点ですでに海外（新しい体験）に対する素朴な好奇心を失い、外国語、特に英語への興味を失うか、嫌悪感を抱いていることを指摘している。そしてこのような精神的な障壁を克服する効果的な方法の一つが、どんな発言も肯定的に受容され、心理的に安心かつ安全な多言語環境を体験することであると考え、2014 年から尚絅学院大学において、言語交流研究所の実施する「多言語活動」 2を取り入れた。
本事例では上記を経て、2019 年に正規の授業として言語交流研究所の複数の言語に同時に触れる「多言語活動」を導入した実例と、学生の提出レポートをもとに学生の反応や成果などの得られた効果を報告する。
2. まとめ
本事例は、尚絅学院大学の人文社会学類の学科の 1 年生の選択授業として位置づけられ、1 コマ 90 分で全15 回実施した。履修した学生は 26 名であった。授業に期待される成果や目標として、知らない言語に出会う体験と、参加した学生同士のコミュニケーション実践を通して、「ことば」や「多様性」について学び、世界には英語以外の言語がたくさんあり、英語一つをとっても話す人の個性があることを実感し、外国語に対して「苦手意識」をなくすこと、自らチャレンジする意欲が芽生えることを期待した。講師は仙台市の言語交流研究所の複数名の活動主催者や子供を含めた会員複数名が一緒に参加するように工夫した。
講義の内容は言語交流研究所の「多言語活動」を中軸に、オンラインとオフラインで実践の場をつくり、体験して学んでいけるようにすすめた。具体的なプログラムは、多言語の音に慣れ親しむことや実際に口に出して言う機会として、多言語ミニテストや言語交流研究所の「多言語実践活動」を実施した。また、外国語や多言語実践活動について考えるきっかけを与える位置づけとして、課題図書 3の輪読や、動画やオンラインを利用した講義を実施した。学生が主体的に自分の意見を述べ、また他人の意見を聞く開会を増やし、自ら考えるきっかけづくりとして、グループワークなどのアクティビティやレポート提出を実施した。
結果、全 15 回の授業への参加を通して、学生のレポートから見られた意識の変化は、①外国語・ことばに対しての考え方の変容、②外国語教育についての考え方の変容、③挑戦しようという気持ちの醸成、④自分の成長・変化、新しい視点・発見に気づく、⑤友達が増え、いろいろな人と交流ができるようになった。の５つにまとめられた。今回の「多言語活動」では、文法や単語の解説などの学習は行わず、遊びの要素があることに対して抵抗感のある学生もいたようだ。しかし、授業を重ねる中で、学生自身が自然と様々な言語を比較し想像力を働かせ、考えるようになり、知らない言語に対して無関心ではなくなっていった。また、ことばに関心が向かうようになると、自然と人にも関心を向けるようになっていった。結果として、学生は「ことば」は面白いと感じるようになり、外国語で話してみようという気持ちの変化という効果を感じており、授業の目標だった、「外国語に対して「苦手意識」をなくし、多様な文化や言語に対する関心と興味を持つ」というところは、ある程度達成したかと考える。
また、このような学生の意識変容が起こる場の特徴として、①多くの言語に触れ、実践を促す環境づくり、②プレッシャーなく実践できる場づくり、③主体的に学生が発言できるようなプログラムの工夫の 3 つをあげる。特に意識したのは、指導者という立場ではなく、ことばの活動を一緒に楽しむ仲間として参加することである。これにより、授業内またはグループで安心して発言できるようになったということが学生のレポートからも確認され、指導者の立つ位置が重要な役目を果たしたことが伺えた。
3. 今後の課題
今後の課題は、人材の育成と確保である。今回の授業の場合、言語交流研究所の研究員と子供を含めた会員が、学生たちと一緒になり、多言語を一緒に学ぶ仲間として参加し、授業の雰囲気を作った。このような場を作る「多世代の多言語活動の経験者」をどのように育成し、人材をどのように確保していくのかは、重要な課題であると考える。また、多言語活動は言語を学ぶための共通の学びではあるが、このような「ことばについての学び」がまだ外国語教育として十分認知されていない。教育の場での実践を繰返しながら、成果を報告しつつ具体的な教育プログラムの構築に向けて、今後も継続して研究していきたい。
Akihiko Morita （2019） Human Rights education at the Digital/Global Age. Human Rights Educationin Asia-Pacific, Vol.9
2 言語交流研究所の「多言語活動」では、物語や歌のオリジナル多言語音源を使い、様々な言語が日常的に聞こえてくる環境と多言語に親しむための活動の場をつくり、多言語に慣れ親しむ活動を行っている。
3 榊原陽（2013）『ことばはボクらの音楽だ！』, 明治書院（榊原陽（1985, 増補版 1989）
1- 1 -
ＣＰＳＩＡによるフタル酸エステル類の含有制限を強化する規則を制定
ニュースコンテナー記事 No．１

■ 発行 ２０１７．１２．１０

ＣＰＳＩＡによるフタル酸エステル類の含有制限を強化する規則を制定
米国消費者製品安全委員会（CPSC)は 2017 年 10 月 27 日、「消費者製品安全改善法（CPSIA）」に基づき、玩具および育児用品中の特定フタル酸エステル類の含有制限を強化する規則を官報公示
し、2018 年 4 月 25 日に施行することを発表しました。
これにより、現在 6 物質であったフタル酸エステル類の規制項目が 8 物質となり、対象品目も「玩具及び育児用品」と「子供が口に含む可能性のある玩具及び育児用品」から「玩具及び育児用品」に統一されました。また、DIBP、DPP、DHP、DCHP が追加された一方、DNOP、DIDP についてはリスクが小さいと判断され、規制対象外となりました。
CAS No
DEHP
DBP
BBP

117-81-7
84-74-2
85-68-7

DINP

28553-12-0,68515-48-0

DIDP26761-40-0,68515-49-1

DNOP

117-84-0

DIBP
DPP
DHP
DCHP

84-69-5
131-18-0
84-75-3
84-61-7

現状の対象品目
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品口に含む可能性のある玩具
及び育児用品
口に含む可能性のある玩具
及び育児用品
口に含む可能性のある玩具
及び育児用品
規制対象外
規制対象外
規制対象外
規制対象外
サンプルテキスト

改正後の対象品目
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品
規制対象外
規制対象外
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品
玩具及び育児用品

当社においては今回追加された 4 物質については現在対応準備中ですが、フタル酸エステル類については CPSIA の分析方法の CPSC に加え IEC62321-8 や EN14372 などさまざまな分析方法で対応しております。
ご不明な点等がございましたら、お気軽にお問い合わせください。
資料 2017 年 10 月 27 日付 米国官報
分析技術箇所

五月女欣央

絶縁油中のＰＣＢ分析における試験検査結果書並びに分析依頼用紙変更！
〒336 -0015 さいたま市南区大字太田窪 2051 番地 2

TEL.0120-01-2590
FAX.048-886-2817
ＵＲＬ：www.knights.co.jp

絶縁油 PCB 分析試験検査結果書に総重量の記載のご要望が増えていることから、この度、5 月 1 日より、試験検査結果書と分析依頼用紙の記載内容を変更させていただき、総重量欄を追加させていただきました。新しい依頼用紙の記載例は下記 URL をご参照下さい。 http://www.knights.jp/ana/pcb/pcbiraiyoushicm.pdf
霧島市「今週の１問」
中２数学 １月 24 日版
R３鹿児島学習定着度調査問題から

名前

１

下の図１は円錐で、図２は円柱である。それぞれの立体の底面積と高さが等しいことが分かっている。このとき、図１の円錐の体積は図２の円柱の体積の何倍か。次のア～エの中から１つ選び、記号で答えよ。

２

次の図１、図２は、多角形の各頂点において一方の辺を延長したものである。
この２つの図で、それぞれ印を付けた角の和を比べるとき、正しいものを次のア～エの中から１つ選び、記号で答えよ。

アイウエ

図１の印を付けた角の和は、図２の印を付けた角の和より大きい。
図１の印を付けた角の和は、図２の印を付けた角の和より小さい。
図１の印を付けた角の和と図２の印を付けた角の和は等しい。
図１の印を付けた角の和と図２の印を付けた角のどちらが大きいかは、問題の条件からでは分からない。

３下の図で、ℓ∥m のとき、∠x の大きさを求めよ。

霧島市「今週の１問」
中２数学 １月 24 日版
R３鹿児島学習定着度調査問題から
１解

答

下の図１は円錐で、図２は円柱である。それぞれの立体の底面積と高さが等しいことが分かっている。このとき、図１の円錐の体積は図２の円柱の体積の何倍か。次のア～１エの中から１つ選び、記号で答えよ。
円錐の体積は、底面積×高さ×３円柱の体積は、底面積×高さで求められる。底面積と高さが等しければ、円錐の体積は、円柱の体積の13倍になる。

エ２

次の図１、図２は、多角形の各頂点において一方の辺を延長したものである。
この２つの図で、それぞれ印を付けた角の和を比べるとき、正しいものを次のア～エの中から１つ選び、記号で答えよ。
印を付けた角は外角である。
多角形の外角の和は 360°

ウ

アイウエ

図１の印を付けた角の和は、図２の印を付けた角の和より大きい。
図１の印を付けた角の和は、図２の印を付けた角の和より小さい。
図１の印を付けた角の和と図２の印を付けた角の和は等しい。
図１の印を付けた角の和と図２の印を付けた角のどちらが大きいかは、問題の条件からでは分からない。
三角形の外角はこれととな３下の図で、ℓ∥m のとき、∠x の大きさを求めよ。

りあわない２つの内角の和に等しいから

58°∠x ＝ 25°＋58°＝ 83°

平行線の錯角は等しいから

83°
まえがき
熱力学と速度論は，材料を取り扱う技術者にとって基礎学問として特に重要であり，マサチューセッツ工科大学(MIT)においても，材料科学・工学の大学院生は必修の重要科目として学んでいる．熱力学は，反応がどちらの方向に進み，系がより安定な方向に行く指標を与えてくれるものである．一方，速度論は，熱処理の際の溶質原子やイオンの拡散現象や析出現象，界面での化学反応速度や材料の高温酸化等，系がどのくらいの速度で変化していくのかを取り扱う学問であり，両者が揃ってはじめて材料に種々の処理を行った際の変化の状況を把握することが可能となる．
本書は，MIT 大学院材料科学・工学研究科 John F. Elliott 教授の Donald R. Sadoway
博士が，Kinetics Processes for Materials(以下“KPM”)の講義をされたときのノートを基に書かれ，大学および大学院で材料科学・工学を学んでいる学生のみならず，企業の製造現場の技術者や研究開発に携わっている研究者が，速度論の基礎知識を身につけることを目的としている．
著者は，MIT 大学院で修士の学生として学んでいたとき，その講義内容の素晴らしさに感動をおぼえずにはいられなかった．KPM の授業は，当大学院でも最もタフな授業のひとつであると共に，その内容が特に充実していることで評判であった．毎週の授業後に出る演習問題やクイズと呼ばれる筆記試験のために，時には夜遅くまで大学の図書館で文献を調査したり，上級生に尋ねたりして悪戦苦闘の日々が続いたが，こうした努力によって次第に重要な基礎知識を身に付けていったように思う．実際に，大学で基礎技術を習得するには講義を聞くだけでは不十分で，演習問題を自ら解かないと実践でそれを応用することは難しい．日本の大学でも微分方程式や工業数学を学ぶが，それが専門分野でどのように役立つのか，有機的に結びつくのかを理解することが難しいのが現状である．ところが，本講義では，例えば拡散に関することを学ぶ場合，誤差関数やラプラス変換などは演習時に例題を挙げながら学ぶために，微分方程式および数式の物理的意味を理解すると共に，それを専門分野で実際に応用することができる．
本書の特長は，① 数式の導出をわかりやすくするように努めたこと，および ② 学んだ理論は例題を通して実際に応用することで理解を深められるようにしたことである．
技術論文や出版物に記載されている数式の中には，途中の計算過程は省略される場合
i

ii

まえがきが多い．ところが，文献の中に数式が出てきてその導出がわからないときに，なかなか前に進めなくなる場合がある．微分方程式や積分などは，特に企業の現場，研究所で仕事に従事している技術者あるいは研究者には取っ付きにくく，その式が出てきた時点で文献の内容が理解できなくなることがある．そこで本書では，数式の導出をできるだけわかりやすくするように努めた．その結果，本文をできるだけ簡潔にし，必要に応じて数学の公式等も載せて，数式のフォローに精力を注いだが，若干くどくなったきらいはある．
次に，いくつかの例題を載せたことであるが，内容を理解し応用できるようになるた
めには，実際に自分でペンを取って計算を実行し，苦しんではじめて知識が身につくものと考えている．最近は，コンピュータの著しい発達により，複雑な数式も簡単に計算できるばかりでなく，かなり高度な数値解析も実際に行うことが可能となった．したがって，理論的な概念のみを理解するのでなく，実際に例題を解いてみることをお奨めする．
さて，本書の内容について若干説明する．
まず第 1 章は，拡散に関することを取り扱った．数学モデルを作成するための考え方について述べた後，Fick の法則により拡散方程式を種々の条件下で解いていく．これ
らは，微分方程式を立てて解くいわゆる厳密解を求める方法について説明したものであり，一部の式は熱伝導などにも応用が可能である．さらに，移動境界の問題や拡散係数の濃度依存について述べた後，コンピュータの普及に伴って今後は解析の主流となる数
値解析について，差分法についての考え方のみ簡単に紹介する．そして，拡散の原子論的な取り扱いと原子が移動することによる諸現象についても述べる．
第 2 章は，材料の反応速度について概説する．スラグの還元速度や溶鉄中の脱炭速度等について，実験データの解析を通して添加元素の影響を評価したりした後，Langmuir の蒸発速度式，吸着等温式について述べる．
第 3 章は，相変態の速度論について述べる．熱処理によって析出したり，材料が凝固する場合は，核生成-成長-粗大化の過程を経る．そこで，不均一核生成や古典的な核生成理論について説明した後，成長については Johnson-Mehl の式，Jackson モデル，また粗大化については Ostwald 成長について説明し，核生成を必要としない相変態である Spinodal 分解について述べる．
第 4 章は，固体の高温酸化について，未核反応モデルと粒子の反応により反応物の形状が変化していく場合についての反応速度を計算する．
最後の章である第 5 章は，セラミックスや半導体であるイオン性固体について電気伝ま え が き iii
導度と拡散の相関性等について説明する．
各章の内容は，材料科学および工学関連の大学の学部程度の知識があれば理解できるように作成したつもりである．本書の例題を実際に解いて理解し，さらに実際の研究に応用してこそ材料科学および工学の重要な基礎学問である速度論をマスターする秘訣と考える．
本書執筆にあたって，MIT 大学院 John F. Elliott 教授で，著者留学時の“KineticsProcesses for Materials(コース 3.21)”で講義されていた Donald R. Sadoway 博士は，著者の速度論に対する基礎的な理解を深めて，それを実際の技術に応用できるようにしてくださっただけでなく，本書出版に際して快く許可して頂いた．心から感謝する．
また，著者の指導教官であった MIT 大学院 Toyota 名誉教授の Merton C. Flemings 博士，および著者が MIT の学生当時の指導教官であった塩原融博士の御助言と御指導がなければ，本書を書くことはとてもできなかった．
さらに，本書出版にあたって，様々な有益な助言を頂き，励ましてくださった京都大学大学院工学研究科材料工学専攻教授の松原英一郎博士，出版の困難な作業を快く引き受けてくださった株式会社内田老鶴圃代表取締役社長の内田学氏に対して，ここに深甚より謝辞を申し上げたい．
なお，本書において万一不備な点や誤りがあるとしたら，すべて著者の責任であることを付記しておく．
2015 年 1 月
茅ヶ崎にて

山本 道晴
紐づけ不良関西大学 社会安全研究センター

小澤守

数年前，マイナンバー制が施行された．当初は戸籍管理のシステムと理解していたが，ここへきて保険証，果ては運転免許証まで一括して扱おうという政策が進行しつつある．それにまつわるトラブルとして最近巷をにぎわせているのが自治体の管理する個人情報や保険証との紐づけ不良である．
我々は例えば基礎年金番号，保険証，おそらく戸籍などにも番号が付与されており，状況に応じてそれぞれを利用している．とはいえ，桁数があまりに大きいためにそらんじているはずもなく，必要な場合には取り出していちいち確認する以外にない．それがマイナンバーに一本化されれば，セキュリティ上の問題はひとまず置いておくとして，管理しやすく確かに便利なことこの上ない．しかしながらそう単純にはいかないようである．
現在では国民全体で保険証番号を有しているにも関わらず，保険組合や自治体ごとに歴史的経緯や管理方法が異なると聞く．そのために統合は容易ではな
く思惑通りの運用は困難なようだ．したがって今の一本化施策は，まず番号を国民一人一人に振って，それに保険証など既存の番号を紐づけした形，つまり日本の健康保険制度の抜本的な変革をせずに，形式上コンピュータ上で一括管理ができるようにしたものにすぎない．しかもその紐づけにあたっては，国民個々に役所に出向くなどして手続きをすることが求められ，不慣れな住民と作業に追われる職員とのやり取りで行わざるを得ない状況である．結果様々なトラブルが発生したのだろう．無理もない．政府としてはデジタル後進国の汚名返上とばかりにデジタル庁まで作ったが，本来ツールであるはずのデジタル化については，マイナンバーカード取得と紐づけそのものを目的として，その促進のために電子マネーをばらまくという，まるでイベントのように推し進めてきた感がある．果たしてそれは真っ当な政策と言えるのだろうか．紐づけしたからといって複雑な紐がなくなるわけではないだろうに．
一括管理と書いたが，筆者のように国共済，私学共済，そして国民健康保険など順々に渡り合ってきたものなどは，保険組織が変わるたびごとにマイナンバーとの紐づけをやり直す必要があるのではないか．そもそも紐づけなど必要ないシステムがなぜ構築できなかったのか，今からでも遅くないだろうにどのような政策をとれば国民にとってより利便性の高い方式に持ち込めるのか，どうも全く議論がなされていないように思う．
新しい制度を導入する際に最も重要なのは，スクラップ＆ビルドではないか．
スクラップを残したままで新しい制度を導入すれば混乱が生じるのはあたりまえである．新しい制度が定着するのにかなりの年限が必要なのも周知の事実である．そんなに急いで既存の保険証を無効にする必要があるのか，またマイナン
バーに紐づけされた保険証を使えば医療の精度があがるという論理も筆者には理解不能である．
今更の感があるが，例えば次のようにすれば少なくとも保険証に関しては軟着陸させられたと考える．日本では国民等しく赤ん坊に至るまで何らかの健康保険にそれこそ紐づけられているわけで，その保険組合，自治体などのデータを集積すれば，個人が対応しなくても自動的に組合名を冠した健康保険番号が集められる．そこで国民全体を通じての番号（自治体や組合などに依存しない番号）を割り当て，保険証を更新する際に従前の番号とともにICチップに統一した番号を記憶させる．これによって徐々にではあるが，従来通りの使い方でマイナンバー相当の番号が全国民に行き渡り，医療機関などが順次ICチップ読み取り機を整備する中で，数年かけてその番号へ切り替わっていくことだろう．保険証より使用頻度が格段に低い自治体管理の戸籍データなどは，書類交付の申請のたびごとに保険証の提示を求め，データを読み取ればよい．もちろん政府が望むよ
うに今日明日に全国民一貫した番号を使えるようになるわけではない．しかし保険証など正しく使えてあたりまえなのだから，トラブルを極力減らすことは大命題のはず．昔から，急がば回れというではないか．
一部の人達を置き去りにしたような政策や，予算消化のためのバラマキといった間に合わせの手段ではなく，真に国民の役に立つ政策を考えること，その実現をめざして構築と見直し・再構築を繰り返して整備し，促進することこそ政府や国会の役割であろう．沢山の紐を正しい順で整然とつながないと電車ごっこもできないのだから．
県連盟、地区役員の皆さんへ

平成２９年０７月２７日

新藤「怒る」と「叱る」の違い
おこる

しかる

感情的な行動
自分のために過去に焦点を当て
怒りと勢いで自分の言いたいように感情に任せて理性的な行動
相手のために未来を見据えて愛と勇気で相手に伝わるように試行錯誤しながら＊ できる人は、決して怒らないものです。上手に叱って人を育てます。
＊ 効果的に『叱る』ために重要なことは１、すぐ叱る。（タイミング）
あとになって「あの件だけどね・・・・」と叱るのは効果が薄い。
２、短く叱る。（スカッと、さわやかに！！）ｍ言いたいことが山ほどあっても，ダラダラと説教するのは意味がない。
叱ったらすぐその場を離れること。ニラミをきかせると逆効果。
３、1 対 1 で叱る。（場を考えること）
みんなの前で叱って、恥をかかせる必要はない。

先人のことば（６つの心掛け）

1、叱りっぱなしの叱り方をしてはいけません。
2、隊員の人格を否定する叱り方をしてはいけません。
3、場当たり、思いつきの叱り方をしてはいけません。
4、叱らず叱る叱り方をしなければなりません。
5、策を弄する叱り方をしてはいけません。
6、成果・結果を追求する叱り方をしてはいけません。
� 指導者は、「叱るに値する自己の人間的成長」をする必要があります。

＊

日本連盟創立 100 周年

スカウト育成目標『活動的で自立したスカウトを育てる』

信夫
平成 27 年 6 月吉日「BD マイクロファインプラス™ 31G×8mm ペン型注入器用注射針」
パッケージ改訂のお知らせ
このたび、添付文書改訂に伴い弊社「BD マイクロファインプラス™ 31G×8mm ペン型注入器用注射針」のパッケージデザインを変更させていただきますことをご案内申し上げます。なお、製品の仕様等に変更はございません。
I.

対象製品
製品番号

製品名

変更開始ロット

出荷開始時期（予定）320102

BD マイクロファインプラス™ 31G×8mm ペン型注入器用注射針

4356143

2015年7月上旬

II. 改訂内容
改訂前パッケージ

改訂後パッケージ変更点入数の表記箇所が変わりました。

化
粧箱
天面

添付文書記載内容については「BD マイクロファインプラス™ ペン型注入器用注射針 添付文書改訂のお知らせ」を参照ください。

化粧箱底面

日本ベクトン・ディッキンソン株式会社〒107-0052 東京都港区赤坂 4-15-1 赤坂ガーデンシティ
BD メディカル ダイアベティーズケア事業部

改訂前パッケージ

改訂後パッケージ変更点
添付文書記載内容については「BD マイクロファインプラス™ ペン型注入器用注射針 添付文書改訂のお知らせ」を参照ください。

化
粧箱
中面

化
粧箱

添付文書改訂日が追記されました。

右側面がに変わりました。

「単回使用」から「再使用禁止」に変更になりました。

内袋
表面

添付文書記載内容については「BD マイクロファインプラス™ ペン型注入器用注射針 添付文書改訂のお知らせ」を参照ください。

内
袋
裏面

日本ベクトン・ディッキンソン株式会社〒107-0052 東京都港区赤坂 4-15-1 赤坂ガーデンシティ
BD メディカル ダイアベティーズケア事業部

改訂前パッケージ

改訂後パッケージ

変更点「BDお客様情報センター」から「カスタマーサービス」、「単回使用」から「再使用禁止」に変更になりました。

外箱
側面
①
外
箱

「単回使用」から 「再使用禁止」に変更になりました。

側面②※ BD マイクロファインプラス™ ペン型注入器用注射針の製品自体、および個包装の変更はございません。
※ 改訂前パッケージの在庫がなくなり次第、改訂後パッケージ製品を出荷いたします。
※ 改訂後パッケージの弊社出荷開始時期は、弊社ウェブサイト（www.bd.com/jp/diabetes/）にてご案内いたします。
※ BD、BDロゴおよびその他の商標はBecton, Dickinson and Companyが保有します。

本件のお問合せは、下記までご連絡くださいますようお願いいたします。
カスタマーサービス 0120-8555-90（フリーダイヤル）
受付時間9：00～17：00（土曜・日曜・祝日・弊社指定休日を除きます）
ホームページ http://www.bd.com/jp/diabetes/

日本ベクトン・ディッキンソン株式会社〒107-0052 東京都港区赤坂 4-15-1 赤坂ガーデンシティ
BD メディカル ダイアベティーズケア事業部
令和６年能登半島地震津波に関する調査報告会
津波被害に関する現地調査報告（能登町 2024/01/06）
今回の地震・津波で亡くなられた方々のご冥福をお祈り申し上げます．
被災者の皆様に心よりお見舞い申し上げます．
能登町沿岸

金沢大学：楳田，二宮
北陸先端大学：郷右近
パシフィックコンサルタンツ株式会社：熊谷
金沢工業大学：有田令和6年能登半島地震津波調査 松波漁港
調査地点番号：K.U.(75)
津波痕跡(浸水痕)
緯度経度：37°21’25.2"N 137°14’42.5"E
場所：石川県鳳珠郡能登町松波
日時：2024/01/06 12:00
津波痕跡：建物壁の浸水痕
実測浸水高：2.6m（T.P. 補正済）
調査員：京大・関大・鳥大
メモ：薬局の壁に明確な浸水痕を確認，飯田海脚でトラップされた波に対して南側の岬の遮蔽効果により周辺地域より浸水高は約1.0m低い．浸水面積：約7.8ha
調査地点

浸水範囲

令和6年能登半島地震津波調査 内浦総合運動公園
調査地点番号：K.U.(73)
緯度経度：37°20’36.9"N 137°15’11.4"E
場所：石川県鳳珠郡能登町布浦拓
津波痕跡(浸水痕)
日時：2024/01/06 11:20
津波痕跡：窓ガラスに付着した浸水痕
実測浸水高：3.4m（T.P. 輪島検潮所補正済）
調査員：京大・関大・鳥大
メモ：津波による建物のガラス，壁の損壊，津波による漂流物の付着が家屋に付着していた．海と河川から津波が侵入した．
浸水面積：約27ha
調査地点

令和6年能登半島地震津波調査 藤波漁港
調査地点番号：Kzw010
緯度経度：37°17’42.99"N"137° 8’12.84"E
場所：石川県鳳珠郡能登町藤波（藤波漁港）
日時：2024/01/06 11:10
津波痕跡：不明瞭（証言より）実測遡上高：1.5m（T.P.輪島潮位計補正）
調査員：金沢合同調査チーム
津波痕跡(証言)
メモ：住民の証言，津波発生後は避難．その後戻ってくると漁協内の道路に濡れた痕跡があった．証言箇所の道
路の際の落ち葉がなくなっていた（引き波で流れたか？）．
調査地点

14.6m

令和6年能登半島地震津波調査 七見漁港
調査地点番号：Kzw012
緯度経度：37°15’42．63"N"137° 5’24.64"E
場所：石川県鳳珠郡能登町七見（七見漁港）
日時：2024/01/06 12:10
津波痕跡：不明瞭（証言より）実測遡上高：1.9m（T.P.輪島潮位計補正）
調査員：金沢合同調査チーム
メモ：近隣住民の証言：津波発生後に自宅と道路の境界に津波によって濡れた痕跡ありとのこと．計測時に了解済み
調査地点

津波痕跡(証言)21.5m

令和6年能登半島地震津波調査 鵜川郵便局前
調査地点番号：Kzw013
緯度経度：37°15’10．15"N"137° 5’12.93"E
場所：石川県鳳珠郡能登町鵜川（鴨川郵便局前砂浜）
日時：2024/01/06 12:40
津波痕跡：ゴミの痕跡
実測遡上高：1.4m（T.P.輪島潮位計補正）
調査員：金沢合同調査チーム
メモ：鴨川郵便局前の砂浜の背後の植生付近にゴミの堆積を確認．鵜川回り込みは無し

調査地点

津波痕跡(漂着物)

34.8m

令和6年能登半島地震津波調査 宇加川 砂浜
調査地点番号：Kzw014
緯度経度：37°13’39．66"N"137° 3’59.70"E
場所：石川県鳳珠郡穴水町宇加川（砂浜）
日時：2024/01/06 13:05
津波痕跡：ゴミの痕跡
実測遡上高：1.6m（T.P.輪島潮位計補正）
調査員：金沢合同調査チーム
メモ：穴水町宇加川の砂浜の植生に津波によって打ち上げられたゴミを確認

調査地点

津波痕跡(漂着物)

32.3m

令和6年能登半島地震津波調査 弁天島(弁天崎)調査地点番号：Kzw015
緯度経度：37°12’53．30"N"137° 3’56.28"E
場所：石川県鳳珠郡穴水町前波(弁天島)
日時：2024/01/06 13:30
津波痕跡：ゴミの痕跡
実測遡上高：1.0m（T.P.輪島潮位計補正）
調査員：金沢合同調査チーム
メモ：弁天島の背後の道路に津波漂着物堆積を確認

津波痕跡(漂着物)

7.6m
調査地点

令和6年能登半島地震津波調査 立戸ノ浜（たっとの）調査地点番号：Kzw016
緯度経度：37°12’35．72"N"137° 3’13.99"E
場所：石川県鳳珠郡穴水町沖波(立戸ノ浜)
日時：2024/01/06 13:50
津波痕跡：ゴミの痕跡
実測遡上高：1.0m（T.P.輪島潮位計補正）
調査員：金沢合同調査チーム
メモ：立戸ノ浜の砂浜に津波漂着物を確認，漂着物が広範囲に散乱している．

調査地点

津波痕跡(漂着物)32.3m

津波想定区域図と現地調査の比較
小木地区以南広範囲の浸水有り

広範囲の浸水無し

飯田湾南

飯田湾南

想定平均 7.5m

想定平均 3.0m

小木地区以南実測平均 3.6m

実測平均 1.6m

図 浸水想定値と実測結果の比較

図 津波浸水想定区域図（能登半島北方沖 構造物有り）（石川県：石川県津波浸水想定調査 報告書(第６章), pp.5-6, 2012.2）

まとめ
１．飯田湾内南：平均3.6m，小木地区以南：平均1.6mと津波浸水高さの傾向が異なる＊能登町沿岸：Level2(数百年ー千年に一度発生)津波以下＊飯田湾内南：Level1 (数十年ー数百年に一度発生)津波以上＊飯田海脚でトラップされた津波が飯田湾に集中，トラップ外が小木地区以南に作用し被害が小木地区を境に異なる
２．松波地区の浸水高さが周辺より約1m低い＊飯田湾に進入した津波の波峰線の角度と松波地区南側の岬の位置関係で，松波地区は遮蔽域に入った可能性．水深や津波の波長が変わると屈折角が変化して波峰線の向きが変化する特性があり．
３．多方向からの津波の被害＊河口部の地域は津波の規模により，複数方向から津波浸水の可能性がある．避難経路の検討をする際に津波の侵入経路の可能性の検討が必要．
４．防災意識の高さと避難訓練の効果＊藤波漁港，七見漁港，珠洲市で津波に関するヒアリングを行った際，地震発生後に避難所に向かったので，“津波は見ていない”，“到達時刻は分からない”という話を伺った．東日本大震災の津波の情報，近年の能登半島地震による津波の懸念から津波による防災意識が高いと感じた
編者緒言
本書は，藤原松三郎著数学解析第一編「微分積分学」第一巻および第二巻を現代仮名遣いに改め，用語の一部を現在ひろく用いられているものに置き換えたものである．
微分積分学の分野では，周知のように我が国には高木貞治による「解析概論」という名著があり，ほぼ 80 年にわたり読み継がれてきている．本書第一巻が世に出たのは1934 年で，ちょうど「解析概論」の原型である岩波講座「数学」版が執筆されていた頃である．
「解析概論」は万人向きの解析学予修書を目指したもの（講座版結語より）であり，一方，「微分積分学」は日本語で書かれた解析教程（Cours d’Analyse）として，古典解析学の広範な成果の集成を目指している．両書は，互いに相補う役割を担う好対として戦前戦後を通じて版を重ねてきた古典である．少なからぬ理系研究者が本書を携えて欧米に留学したと聞く．
今般，書肆より，新しい読者のために表記を現代仮名遣いに改めた新編を出版した
いとの提案があった．編者はこれを若い世代に本書を伝えていくための好機ととらえて作業に着手した次第である．新編では，仮名遣いを現代表記に改めたほかに，原著の香りを損なわない範囲で表現を口語に近づけた箇所もある．また，本文中の論証についても分かりやすくするため手を加えた箇所が若干ある．さらに，今日では使われることがなくなった術語を現在定着しているものに置き換えた．術語の選定にあたっ「分離積分法」，（積分ては，「数学辞典」第 4 版（岩波書店）を基準とした．たとえば，の）「代入法」をそれぞれ「部分積分法」，「置換積分法」とした．原著では「整函数」を整式で定義された関数という意味で用いているが，複素変数関数論における整関数(integral function, entire function) との混同を恐れ，すべて「整式」または「多項式」に置き換えた．人名の表記も「数学辞典」に準拠して改めた．
編者の浅学非才のため，思わぬ誤解から却って原著の明晰性を損ねてはいないかと恐れる．読者の叱正を俟って改訂をしていく所存である．

iii

編者緒言

なお，数学解析は第一編「微分積分学」第一，二巻に続き，第二編が計画されていた．第二編（もしくは第三巻）では，複素変数関数論，微分方程式に対する境界値問
題，直交関数論，積分方程式論，変分法などを論ずる予定であった．残念なことに，これは実現しなかった．本文中では，所々「第二編で論ずる」旨の説明があるが，そのような事情であることを理解されたい．

2016 年 8 月

編著者

第 2 巻 編者緒言第 2 巻においても第 1 巻と同様の方針で現代仮名遣いに改め，用語の一部を現在ひろく用いられているものに置き換えた．
特に，以下の五点に関しては，原著の用語を大きく変更し，あるいは記号を変えたことをお断りしておく．

• 第 5 章 §5.4 で定義されている三次元ユークリッド空間における領域の「単一連結性」は今日の用語とは異なるため，現在の標準的な定義に置き換えた．
（原著の単一連結性は，基本群のみならず，二次元ホモトピー群も自明であることを要求しており，現在流通している単連結性よりも厳しい条件である．
）• 第 6 章 §6.9 で定義される「曲線元素」と第 8 章 §8.9 で用いられている「曲線元素」は異なるものを指しているので，前者を「線素」，後者を「曲線元素」と呼び分けることにした．同様に，第 7 章 §7.16 で定義される「表面元素」と第9 章 §9.2 で定義される「曲面元素」は，ちょうど「線素」と「曲線元素」との関係に対応する．

• 第 7 章で導入される曲線積分（第 3 節），曲面積分（第 5 節）の定義を，それぞれ，線素に関する曲線積分，面積要素に関する曲面積分から出発することにした．今日では，こちらの方法のほうが主流であると判断した．

• 第 8 章 §8.29 で論じられている「定差方程式」を「差分方程式」と言い換えた．
• 第 9 章では「ヤコビの括弧」が二種類現れるが，原著では，一階線形偏微分作，関数 F , G に対するものは [F, G]
用素 X, Y の交換子を (X, Y ) とし（§9.5）としている（§9.18）．しかし，現在では，交換子も [X, Y ] と記すのが通常であるので，そのように変更した．

iii

第 2 巻 編者緒言iv

なお，第 2 巻，第 9 章では一階偏微分方程式の解法を詳細に紹介している．類書に例を見ない本書の特色となっていることを指摘しておきたい．

2017 年 3 月

編著者

序

言

第一巻を公にしてから早や数年を過ぎた．その間行列及行列式や岩波講座に執筆したがために，心ならずも今日に至ったのである．
第一巻においては，一変数および二変数の関数の微積分の大綱を述べた．そこで残された多変数関数の微積分を，本巻第五・第七章で論ずることにした．
微積分の応用としての曲線・曲面論を収めることは，微分幾何学の発達した今日には無用であるともいえる．しかし普通の微分幾何学で取り扱う関数は，必要なだけ微分可能と仮定して，幾何学的性質の攻究に重点を置いているから，本巻第六章では微積分の立場から幾何学上の基本的事実について論ずることにした．
在来の多くの微積分学書では，一変数の場合と多変数の場合とにおいて，その論じ方に寛厳の差が認められる．よって本書にあっては，でき得るだけ同一の態度で両者を論ずることに勉めた．
最後の二章においては，常微分方程式と偏微分方程式の伝統的な解法を述べた．これで微分方程式論は尽されているのではない．
理論・応用両方面において重要なる境界値問題は，直交関数論，積分方程式論，変分法と共に，第三巻で論ずることにする．
定積分表を附加することを第一巻で約したが，Bierens de Haan の積分表が我邦で翻刻された今日であるから，この企ては放棄することにした．
第一巻においては，著者の疎漏のため，極めて多くの誤植と誤謬が含まれていたことは，慚愧に堪えぬ次第である．幸いに多くの知友と未見の読者諸賢の懇切なる注意を受けて，漸く第二版において訂正するを得た．これに対してここに深甚の謝意を表する．
本巻の編纂に際しては，理学士河田龍夫，深宮政範二君の協力を得，校正のみならず，本文に対しても周到な注意を受けたことは，著者の深く感謝するところである．

昭和十三年十二月仙台に於て

藤原松三郎
vii
９.SR 循環器系の疾患	  	  （I10	  高血圧）	 
文献	 
Posadzki P, et al : Yoga for hypertension: A systematic review of randomized clinical trials. Complement
Ther Med 2014 jun;22(3): 511-522. PubMed ID : 24906591
1.背景	 
全世界で年間 760 万人が高血圧のために亡くなっており，高血圧の薬物治療にかかるコストも膨大である.そのため、ヨガのような薬物治療以外の治療法を確立させようという動きがある.近年，ヨガが血圧に与える効果について，いくつかの文献が発表されている．それらの文
献のほとんどが，ヨガは高血圧の治療に効果的であるとしているが，筆者の調査では正当な結果とは言い切れない．
2.目的	 
ヨガを高血圧治療として用いることの有効性を体系的，批判的に評価する．	 
3.検索法	 PRISMA 声明を遵守したシステマティックレビューを実施．
全 17 データベースより文献検索を行った．より綿密な評価のため，データベースより検索した文献，およびヨガ，高血圧の代表的なシステマティックレビューの参考文献を手作業で調査した．	 
4.文献選択基準	 
○選択基準：2014 年 1 月以降に発表された論文．高血圧の症状のある患者に対してヨガの有効性を評価したランダム化臨床試験(RCT)．患者は 18 歳以上の高血圧前症(120-139/80-89 mmHg)，高血圧症([≧140/90 mm Hg)のいずれかの者(併存症の有無，性別や言語，試験実施時期は不問)．対象となるヨガは伝統的な原理に基づくヨガ，高血圧に対する実践的なヨガ(特定の姿勢，呼吸訓練，身体清浄，マインドフルネス瞑想法，生活様式の改変のうち，一部または全てからなる実践をヨガと見なす)．他の治療法との併用したヨガも選択基準に含まれる．
○除外基準：マインドフルネス瞑想法，マインドフルネス・ストレス低減法単独の試験．非ランダム化試験および非対照試験．健常者または正常血圧者に対する予防試験，抄録のみ閲覧可能の試験．	 
5.データ収集・解析	 
相互に無関係なレビュアー3 名が文献選択，データ抽出，質の評価を実施し，別の 2 名が内容を確認．解釈の相違がある場合，必要に応じて討論を行った．レビューに適した文献のス
クリーニングは，タイトルと要旨を読み選択基準に照らし合わせ施行．抽出したデータは筆頭著者，発表年，研究デザイン，対象者の人数や特徴，血圧のベースライン，血圧測定法，介入方法，二群間の血圧の差など．	 
6.主な結果	 
17 件の RCT が選択基準に合致．内，2 件の RCT のみが方法論的に容認できる質であった．
11 件の RCT は，薬物療法群，気づきの呼吸群，読書群，健康教育群，未治療群，日常生活群と比較し，ヨガ群の収縮期血圧が有意に下がったことを示唆した．8 件の RCT は，薬物療法群，未治療群，日常生活群と比較し，ヨガ群の拡張期血圧または夜間拡張期血圧が有意に下がったことを示唆した．5 件の RCT は，食事療法群，日常生活推進群，リラクゼーション群，エクササイズ群と比較すると，ヨガ群は収縮期血圧低下に効果的ではないと示した．8件の RCT は，食事療法群，日常生活推進群，薬物療法群，未治療群，エクササイズ群，リラクゼーション群，気づきの呼吸群，読書群と比較し，ヨガ群は拡張期血圧低下に効果的ではないと示した．1 件の RCT は，群間の比較をしていなかった．
7.レビュアーの結論	 
高血圧の治療法としてのヨガの有用性に関するエビデンスは，明るい材料はあるものの決定的ではない．より厳密な試験が求められる．
荒川 見咲	  岡 孝和	  2017 年 1 月 29 日
『がん患者交流サロンってなぁ～に？』・対話を通し、不安や悩みを緩和する場所
・患者・ご家族同士が、親睦を図る場所
・がん医療に関する情報交換ができる場所
がんサロンは、同じような悩みを持つ患者さんや ご家族が集まって、それぞれの体験や思いを語る ことができる場所、病気や療養について情報交換ができる場所です。新しい出会いや発見があるかもしれません。抱えている悩みや問題を解決する糸口が見つかるかもしれません。どうぞ、お気軽にお越しください。

5月14日（火）ミニ講座と交流会の様⼦
がん治療においてアピアランスケア（外⾒の変化に対するケア）は非常に重要で、患者さんと社会をつなぎ、今までどおりの生活を送ることにつながります。
今回は外部講師をお招きし、アピアランスケアのひとつである脱毛時のケアについてアドバイスをいただきました。
≪次回のご案内≫

6月11日（火）13:30〜15:00

ミニ講座「がん患者さんの災害への備え」

開催︓毎月第2火曜日 13︓30〜15︓00
場所︓不定（ご案内のため、13:20に医療相談室前にお越しください）
事前申し込み・問い合わせ先︓
王子総合病院 がん相談⽀援センター（担当︓深⽥）
0144-32-8111（内線661・662）

緩和ケア認定看護師

感染予防対策を実施して行いますので、ご理解とご協力をお願いいたします
・当面の間は事前申し込み制とさせていただきます（万が一、感染症が発生した場合に備えて、参加者の連絡先を確認させていただきます）
・ご来院の際には、マスクをご着用ください
〔Ⅰ〕

問1

同素体

(イ)

共有結合

(ウ)

ファンデルワールス力

（1）

(ア)

（2）

グラファイトは層間の結合力が弱く，薄くはがれやすいと考えられる。また，価電子 4個のうち 1 個は正六角形構造の形成に関与せず層内を自由に移動できるので，電気を導くと考えられる。
[6,6]結合…30 本，[5,6]結合…60 本（3）フラーレンの性質…フラーレンの結晶は，中に大きな空洞をもつ C60 分子が比較的弱いファンデルワールス力で結合した分子結晶であるため，グラファイトより密度が小さく，また電気伝導性をもたないと考えられる。
〔沈殿 2〕〔沈殿 1〕

AgCl
（1）

〔色〕

〔沈殿 3〕

CuS
〔色〕

白色

Fe(OH)３〔色〕

黒色

（2）

Fe3+ ，Cu2+（3）[Ag(NH3)2]+

赤褐色

問2

イオン式…Fe3+イオンを調べる方法…ヘキサシアニド鉄(Ⅱ)酸カリウム水溶液を加えると濃青色沈殿が生（4）成することや，チオシアン酸カリウム水溶液を加えると溶液が血赤色に変化することから確認できる。

※ 問 2（2），（4）では金属イオンのみを記し，H+(H3O+)については考慮していない。

〔Ⅱ〕
（ア）

放電（イ）

充電（ウ）

陽（エ）

陰

問1

正極

PbO2 ＋ 4H+ ＋ SO42- ＋ 2e- → PbSO4 ＋ 2H2O

負極

Pb ＋ SO42- → PbSO4 ＋ 2e-

問23.0×103

問3(C)下線部③Ag+ ＋ e- → Ag

下線部④2H2O → O2 ＋ 4H+ ＋ 4e-

問4

問5(L)

0.11
〔計算過程〕

回路全体を流れた電気量=3.01×103〔C〕 ，電解槽Ⅰを流れた電気量=1.74×103〔C〕
電解槽Ⅰと電解槽Ⅱは並列に接続されているので，電解槽Ⅱを流れた電子の物質量=問6(3.01 − 1.74) × 103 =1.32×10-2〔mol〕

9.65 × 10 4
ここで，電解槽Ⅱにおける各電極の反応は，陰極：Cu2+ ＋ 2e- → Cu
陽極：2H2O → O2 ＋ 4H+ ＋ 4eしたがって，陽極では e-1mol あたり 1mol の H+が生成する。
1≒1.3×10-2〔mol/L〕
以上より，電解槽Ⅱの水素イオン濃度=1.32×10-2×
1. 0
答

1.3×10-2mol/L〔Ⅲ〕
H2(気) ＋ア

1O2(気) ＝ H2O(気) ＋ 242kJ
2

問1ヘス(総熱量保存)

イ

ウ

44

〔計算過程〕
0℃の氷を 100℃の水蒸気にするには，氷の融解，水の温度上昇，水の蒸発のそれぞれに熱量が必要である。
問2H2O=18.0 より，熱量=30.6
30.6× 6.0 + 4.2 × 30.6 × 100 × 10 − 3 +× 44 ≒97.9〔kJ〕
18.018.0

答

必要な熱量

97.9kJ

68kJ〔計算過程〕
反応熱=生成物の生成熱の総和－反応物の生成熱の総和より，反応熱= (2 × 275 + 2 × 395) − 1272 =68〔kJ/mol〕
問3答

反応熱

〔Ⅳ〕
(ア)

アルコール(イ)

(エ)

エステル

下線部
①

高級脂肪酸(ウ)

3

問1

けん化

〔計算過程〕
1 分子の油脂 A に存在する C＝C 結合を x〔個〕とすると，
問2C＝C 結合 1mol に H21mol が付加するので，

44.1 × 10 −3
4.48 × 10 −3×x=
882
22.4

∴ x=4
答

4〔計算過程〕油脂 A1 分子に 4 分子の H2 が付加して油脂 B が生じるので，油脂 B の分子量は，882+2.0×4=890
問3

化合物 C(グリセリン：分子量 92.0)1 分子と化合物 F3 分子から油脂 B1 分子と水(分子量 18.0)3 分子が生じる
ので，化合物 F の分子量を M とすると，92.0+M×3=890+18.0×3∴ M=284

化合物 F は飽和脂肪酸なので，示性式を CnH2n+1COOH とすると，14.0n+46.0=284
よって，化合物 F は C17H35COOH

答 分子量： 284∴ n=17

示性式： C17H35COOH〔化合物 I の構造式〕

HOOC－CH2－COOH〔理由〕
酸化開裂反応から，化合物 D は 1 つの C＝C 結合をもち，二価カルボン酸 G と一価カルボン酸 H を生じる。
このうち，化合物 G は，HOOC－(CH2)a－COOH=188 より，a=7 となる。
一方，酸化開裂反応から，化合物 E は 2 つの C＝C 結合をもち，化合物 G ともう 1 種類の二価カルボン酸お問4

よび 1 価カルボン酸を生じる。
C17H31COOH → CH3－(CH2)b－COOH ＋ HOOC－(CH2)c－COOH ＋ HOOC－(CH2)7－COOH
化合物 E

化合物 G

ここで，化合物 E の炭素数から，17+1=(b+2)+(c+2)+(7+2) ⇔ b+c=5化合物 J が CH3－(CH2)b－COOH だと仮定すると，CH3－(CH2)b－COOH=116 より，b=4，c=1
化合物 J が HOOC－(CH2)c－COOH だと仮定すると，CH3－(CH2)b－COOH =116 より b=1.8 となり不適。
以上より，化合物 J は CH3－(CH2)4－COOH，化合物 I は HOOC－CH2－COOH と決まる。
〔化合物 C から化合物 K が生成する反応〕
問5CH2－OHH

CH －OH
CH2－OH

CHO
C＝CH

H＋2H2O

〔Ⅴ〕
問1

問2(ア)

カルボキシアミノ(イ)両性(ウ)アミノ酸は，結晶中でカルボキシ基が－COO-，アミノ基が－NH3+となった双性イオンとして存在し，アミノ酸どうしが結合力の強いクーロン力で引き合うため，融点が高くなる。

問3A

H3N+－CH2－COOH

問4

K1=

[B ][H+ ][A ]H3N+－CH2－COO-

B

K2=

H2N－CH2－COO-

C[C ][H+ ][B ]pH=3 より，[H+]=1.0×10-3mol/L
問 4 より，[B]=pH3
同様に，[C]=K1[H ]+K2[H ]+×[A]=

×[B]=

4.0 × 10 −3
×[A]=4.0[A]
1.0 × 10 − 3

2.5 × 10 −10×[B]=2.5×10-7×[B]=1.0×10-6×[A]
1.0 × 10 − 3

答

問5，y=1.0×106

x= 4.0×106 ，y=1.0×106

x=

4.0

pH=9 より，[H+]=1.0×10-9mol/L
問 4 より，[B]=pH9
同様に，[C]=

K1

[H ]+

K2

[H ]+

×[A]=×[B]=

4.0 × 10 −3
×[A]=4.0×106[A]
1.0 × 10 − 9

2.5 × 10 −10×[B]=0.25×[B]=1.0×106×[A]
1.0 × 10 − 9

答
グリシンの移動問6
理由

グリシンは陽極側に移動した。
問 5 より，pH9 では，グリシンは大部分が電気的に中性なイオン B または 1 価の陰イ
オン C として存在するので，グリシン全体としては負電荷をもち，電気泳動によって陽極側に移動する。
発行日

ぽぷらだより

平成２９年
8月

吉日

発行責任者
大塚剛

６月 今年も速星小学校 ５年生の生徒さん達との交流会がありました。トランプや折り紙ゲームなどを一緒に楽しまれました。今年の速星小学校の５年生は、なんと５クラスもあるそうですよ。生徒数の多さにビックリ！！です。

ココスにて。 おやつ会食の様子。

７月 春に植えたジャガイモの収穫のお手伝いをしていただきました。
今年の出来は上々！後日、塩ゆでして召し上がっていただきました。

日頃のレクリエーションのひとコマ。ゲームなど職員各々がアイデアを出し合い利用者様に楽しんでいただけるように取り組んでいます。

ちょっとひと休み・・・◆デイサービスより入浴、リハビリの介助、昼食、レクリエーション等、１日、私たちが皆様のお手伝いをさせていただきます。

ぽぷらの玄関先にツバメが巣を作りました。雛が５羽生まれ、無事巣立って行きました。
来年もきて欲しいですね♦デイサービスからのお知らせ「介護保険負担割合証」がご自宅に届いていると思います。デイサービスでも１度確認をさせていただきます。「介護保険負担割合証」が届きましたらデイサービス職員までご提出くださいますようお願いします。

ご利用の御相談をお持ちしております。気軽にお電話下さい。
※お試し利用可能

暑い日が続いています。水分は１日１．５ℓ 摂取が必要だそうです。水分摂取、栄養のある食事を摂って、暑い夏を乗り

電話：０７６－４６６－５２２８

切りましょう！！

◆居宅介護支援事業所より◆訪問看護ステーションより
介護保険サービスの利用方法、その他福祉サービスに関する事、何でもお気軽に定期的に看護師が訪問し、看護や医療処置、リハビリのお手伝いをさせていただきます。ご相談下さい。

ご相談下さい。
電話：０７６－４６６－５０２８
電話：０７６－４６６－５２２７

電話：０７６－466－5228
団体戦出場校の抱負～関東ブロック・男子～
１位 荒川区立尾久八幡中学校（東京都）
卓球を通じて出会った方々の、多くの支えに感謝します。女子チームの分まで、全身全霊で闘い抜きます。
２位 実践学園中学校（東京都）
支えて下さる方々への感謝の気持ちを忘れず一戦一戦全力で頑張ります。卓球を通じて人間性を育みます。
３位 安田学園中学校（東京都）
墨田区、東京都、関東の代表として優勝目指して頑張ります。
４位 日本大学豊山中学校（東京都）
今回、団体戦では初出場となります。顧問の吉田健成先生のもと、全力で戦い抜きたいと思います。
５位 真岡市立真岡中学校（栃木県）
団体での勝利をテーマにチームが一丸となり活動してきました。全国の舞台でも「真中魂」を発揮し頑張ります。
６位 さいたま市立日進中学校（埼玉県）
今大会で３年連続の全国大会出場です。この場所に立つことのできなかった部員の思いを胸に、力の限り頑張ります。
７位 益子町立益子中学校（栃木県）
激戦の関東ブロックを大接戦で勝ち上がりました。全国では「チーム益子」として躍動し予選突破を目指します。
←大会速報はこちらからもご覧いただけます。
http://www.oita-ctr.com/zenchu-takkyu/sokuhou/※ここに掲載されている部旗は、開会式終了後まで掲示された学校のみになります。

感 第動 48！ 回
夢 全
舞 国台 中学校
絆 卓を 球つ 大な 会げ九州の地で＃４
令和6年能登半島地震津波に関する調査報告会
社会的対応についての分析
マス・エリック, 永⽥ 彰平, 武⽥ 百合⼦,アドリアノ・ブルーノ, 越村 俊⼀
Erick Mas, Shohei Nagata, Yuriko Takeda,
Bruno Adriano, Shunichi Koshimuraモバイル空間統計について
調査スペックhttps://mobaku.jp/○対象エリア (Mesh size)
国内全域の下記のエリア，メッシュサイズで調査(都道府県/市区町村/1km/500m※1/250m※2)※1 都市部に限る※2 ⼀部都市に限る○調査時間帯 (Temporal resolution)
1時間単位で任意に指定できる(1 hour unit)○集計⽅法 (Aggregation Method)
30分滞在を1/2⼈，15分滞在を1/4⼈のように，滞在時間に基づいて⼈数を集計する

⼈⼝推計のデータですので、個⼈情報が完全に秘匿された

対象地域・Target Areas
奥能登4⾃治体（輪島市、珠洲市、能登町、⽳⽔町）(Wajima, Suzu, Noto, Anamizu)
⼈的被害（1/13 14時現在）
輪島市：死者88⼈、安否不明者22⼈
珠洲市：死者98⼈、安否不明者4⼈
⽳⽔町：死者20⼈、安否不明者0⼈
能登町：死者6⼈、安否不明者0⼈

対象地域の⼈⼝分布（2020年国勢調査）

珠洲市

参考： https://www.pref.ishikawa.lg.jp/saigai/documents/higaihou_39_0113_1400.pdf

各⾃治体の⼈⼝（2020年国勢調査）(2020 Census)

⼈⼝総数 15歳未満⼈⼝ 65歳以上⼈⼝
奥能登全体 61,114 4,442 (7.3 %) 29,782 (48.7 %)
輪島市
24,608 1,807 (7.3 %) 11,327 (46.0 %)
珠洲市
12,929926 (7.2 %)6,673 (51.6 %)
⽳⽔町
7,890
555 (7.0 %)3,872 (49.1 %)能登町
15,687 1,154 (7.4 %) 7,910 (50.4 %)

輪島市

能登町

⽳⽔町

⼈⼝

停電情報・Power Outage
https://www.rikuden.co.jp/nw/teiden/f2/now/otj040_17.html

1⽉1⽇19:00の情報

震災時には、基地局やネットワークの被災により、本解析の取り扱いに細⼼の注意。

輪島市・Wajima

珠洲市・Suzu

Before EQ
After EQ

能登町・Noto

⽳⽔町・Anamizu⽳⽔町（地震発⽣時とその後)

リスクマップ・東北⼤学

モバイル空間時計・DOCOMO Insight Marketing

11⽉19⽇QuiQuake (QuakeMap) ・東京⼯業⼤学

1⽉26⽇
24時間移動平均図能登町（地震発⽣時とその後)

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1⽉26⽇
24時間移動平均図輪島市（地震発⽣時とその後)

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1⽉26⽇
24時間移動平均図珠洲市（地震発⽣時とその後)

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1⽉26⽇
24時間移動平均図

標⾼別の推定⼈⼝変化
Population Change by elevation

標⾼レベル別の推定⼈⼝変化（⼈⼝集計対象：輪島市、珠洲市、能登町、⽳⽔町の中⼼地周辺の4次メッシュ）(Aggregate of 4 areas)①②③ ④
帰宅や避難所の移動による減少

Tsunami warning① 地震発⽣、⼤津波警報（1/1 16:10頃）② 津波警報に変更（1/1 20:30）③ 津波注意報に変更（1/2 1:15）④ 津波注意報解除（1/2 10:00）

地震直後に急激に⼈⼝増加
⼈⼝
標⾼が10m以上のエリアの⼈⼝変化

⼈⼝減少

救助や復旧作業による⼀時的な滞在

標⾼が10m未満のエリアの⼈⼝変化
時間

参考：テレ朝 news（https://news.tvasahi.co.jp/news_society/articles/900001152.html）

珠洲市と輪島市（中⼼地）・⼈⼝分布率の解析

時間帯ごとの⼈⼝分布率

⼈⼝分布率t5%

14%= メッシュ⼈⼝t / エリア⼈⼝t

* 100

t=時間帯

時間帯ごとの⼈⼝分布率

珠洲市

輪島市

5%

14%

⼈⼝の偏りの時系列変化（輪島市中⼼地）
北からの⾓度
航空⾃衛隊

輪島⾼

市⽴輪島病院
輪島中

輪島⾼

市役所

⻄からの⾓度

鳳来⼭公園

鳳来⼭公園

市役所

航空⾃衛隊

輪島中
市⽴輪島病院時間
1/2 23:00

1/2 23:00

時間帯ごとの⼈⼝分布率5%

1/1 0:00
N

⼈⼝分布率t= メッシュ⼈⼝t/ エリア⼈⼝t* 100

1/1 16:00

1/1 16:00• 地震直後に航空⾃衛隊付近に⼈⼝が集中し、夜には輪島中学校付近に移動• 沿岸部は地震以降に⼈⼝が減少

14%

t=時間帯

1/1 0:00
N• 市役所の北側は地震前後を通して⼈⼝が分布

⼈⼝の偏りの時系列変化（珠洲市中⼼地）
南東からの⾓度

飯⽥⼩学校

飯⽥⾼校

市役所
上⼾⼩学校

珠洲市総合病院

北⻄からの⾓度

珠洲市総合病院直⼩学校

1/2 23:00

飯⽥⼩学校
珠洲市役所

直⼩学校

上⼾⼩学校

1/2 23:00

時間帯ごとの⼈⼝分布率5%

1/1 16:00

1/1 16:00

N

1/1 0:00

1/1 0:00• 地震以降に沿岸部で⼈⼝分布率が低下

N• 飯⽥⼩学校周辺や飯⽥⾼校周辺に⼈⼝が集中

17%

まとめ
•

基地局やネットワークの被災により、本解析の取り扱いに細⼼の注意が必要である。

•

能登町と⽳⽔町では１週間程度で⼈流傾向を通常に戻りになっていることが⾒られた。
ただし、輪島市と珠洲市（震源と近いエリア）ではまだ⼈流回復が⾒られていない。
これについて基地局の復旧と実際の⼈流⾏動の影響が考えられる。

•

低地（10m未満）エリアの⼈⼝が明確に減少し、⾼台エリアの⼈⼝が増加したことから、⼤津波警報の発令により⾼台への避難が促進されたことが⽰唆された。

•

発災前後では⼈⼝分布の地理的な偏りに⼤きな違いが⾒られた。発災前→発災直後→発災数⽇後といった時間経過の中で、⼈⼝分布の地理的な偏りに影響を及ぼす地域的要因（被害状況や⼟地利⽤、⼈⼝統計的特徴など）の解析が今後必要となる。

•

災害時の⼈流データのリアルタイム解析により、発災時の社会動態を明らかにする研究の深化が必要である。

補⾜：本解析では⼈⼝推計のデータですので、個⼈情報が完全に秘匿された
August 30, 2023

Subaru Corporation Announces Production, Japan Sales and Export Results for July 2023

Domestic production

61,432+2.9% 6th consecutive month of increase

Jan‒Jul2023
338,343

Overseas production

23,760+24.0% 6th consecutive month of increase

192,309+18.9%

Global production total

85,192+8.0% 6th consecutive month of increase

530,652+14.9%

Passenger vehicles

7,248-22.3% First decrease in 4 months

48,361+5.9%-38.9% 2nd consecutive month of decrease

10,084-9.3%Jul 2023

Mini vehicles

893

YoYYoY+12.8%

Japan sales total8,141-24.6% First decrease in 4 months

58,445+2.9%

Export total

50,445+19.3% 6th consecutive month of increase

275,832+21.1%

101,312
Notes:- Domestic production: JAMA (Japan Automobile Manufacturers Association Inc.) report basis (CBU)- Overseas production: Local line-off basis- Export: JAMA report basis- Figures are based on the information available at the time of announcement.
ケーブル端末
末処理工具

ETK20ZZ007(細径低摩擦イインドア光ファイバ用)取扱説明書◆概要、１心0.25mmSM型細径低摩擦インドア光ファイFA/FSC( 現地付外被把持 )コネクタ取付時に、の工具です。
バ｢R15｣( 1SM-STインドア<0.25><R15> )専用の◆ご使用前に必ずお読みください。◆
製品を安全全にご使用いただくために以下の注意をお守り下さい。
ご使用にあたって
1.本工具ははＮＴＴ仕様のインドアケーブルに適用しております。
※適合仕仕様： 1SM-STインドア<0.25><R15>
ご注意11.機器の本
機器の本
本記載以外での使用や分解・注油等は 故障の原因
本記載以外での使用や分解・注油等は、故障の原因となりますので絶対に行わないで下さい。
取り付けられている刃は、鋭く尖っている部分があり2.本体に取怪我の恐恐れがありますので素手でさわらないで下さい。
3.製品の故故障や異常が発生した場合には、下記の連絡先までお問い合合わせ下さい。

水気厳禁

注油厳禁

分解厳禁

刃物注意

保守・保管
1.ご使用後後は清掃を行い、カスやゴミ等ない事を確認した後、収納・保保管下さい。
2.万一水漏漏れした場合には、速やかにエアーガンや乾いたウエス等等で水気除去を行ってください。

連絡絡先
東京京営業所〒107-0051 東京都港区元赤坂1-3-13 赤坂センタービルディング
TEL.03-6406-2800 FAX.03-6406-4032
関西
西営業所〒5541-0041 大阪府大阪市中央区北浜4-5-33 住友ビル
TEL.06-6229-8551 FAX.06-6227-9580■押し込み工法用の先端作製■

工具の先端全面に施した凸凹(すべり止め)でインンドア光ファイバを保持し、先端から1cm程度のところで折り曲げます。

本紙の記事･写真等の無無断転載は禁止します。

ETK20ZZ007■コネクタ作製用の端末処理■①本工具を利用しして、口出し開始箇所( 先端から5cm前後)を確認します。
段差の部分に先先端を合わせる

5cm②インドア光ファ
ァイバの口出し開始位置をガイド部にセットします。
③ガイド(上凸部部、下凹部)にインドア光ファイバを確実に乗せる。
④グリップを握りり インドア光ファイバの口出し開始箇所に刃先をり、インドア光ファイバの口出し開始箇所に刃先を下ろす。
⑤グリップを最後後まで握り、切断完了。

ケーブル部
ケーブルガイド

【!!
!!禁止
禁止!!
!!】
】
た状態で本工具を横方向へ引く（ ファイバ心線グリップを握ったする ) 行為は、ファイバ心線や刃へ深刻なダを取り出そうとすます。決して行わないで下さい。
メージを与えま⑥インドア光ファ⑥
ド 光 ァイバの口出し側を本工具で握る。
バ
出 側を本 具 握る
⑦グリップで握っった状態で、左手でインドア光ファイバを保持し右手で本工具具を手前にインドア光ファイバと平行に引く。

■ペンチ機能(ケーブル切断補助機能) ■ガイド部にセットします。
①切断箇所をガ部、下凹部)にインドア光ファイバを確実に乗せる。
②ガイド(上凸部り、インドア光ファイバの切断箇所に刃先を下ろす。
③グリップを握り後まで握り、切断完了。
④グリップを最後⑤インドア光ファ
ァイバを切断箇所に中心に両手で保持し、ファイバを切断箇所かから折り曲げる。

本紙の記事･写真等の無断断転載は禁止します。