金沢大学国際機構

自己点検評価報告書
第4号

2022 年 3 月

まえがき

 金沢大学国際機構は， 年  月に設置されて以来，金沢大学の国際化，特に，金沢大学の国際連携戦略の策定及び国際交流の充実，国際研究交流支援，海外研修プログラムの提供（受け入れ及び送り出し），外国人留学生に対する日本語教育の提供，海外留学支援（受け入れ及び送り出し）等に力を入れてきました。その間， 年度には「徹底した国際化による，グローバル社会を牽引する人材育成と金沢大学ブランドの確立」が「スーパーグ
ローバル大学創世支援事業」に， 年度には「日露をつなぐ未来共創リーダー育成プロ
グラム」が「大学の世界展開力強化事業」に，「『かがやき・つなぐ』北陸・信州留学生
就職促進プログラム」が文部科学省の「留学生就職促進プログラム事業」に採択され，さらには  年度には「地方の国際化と活性化を推進する留学生キャリア形成・地域定着促
進プロジェクト」が「大学の国際化促進フォーラム形成支援事業」に採択され，全国の大学の国際化をリードしてまいりました。
 前回の自己点検評価（ 年  月～ 年  月）以降，本機構は引き続き，前述の国際化の責務を果たしてきましたが，今後は，これまで以上に，日本語教育や様々な研修プログラムを通じての留学生教育並びにファーストステップ・プログラムや派遣
留学プログラムを通じた本学からの留学派遣支援だけではなく，全学の国際的研究交流や多様な形での学生交流をコーディネートすることが求められています。
今回，ここに， 年  月以降，主として第  期中期計画（ 年度～ 年度）「地域と世界に開かれた教育重視の研にあたる時期の活動をまとめました。金沢大学は，究大学」の位置づけをもって改革に取り組むと大学憲章に掲げ，「東アジアの知の拠点」を目指し，グローバル社会の中核となって活躍できる人材の育成に全力を挙げています。
そうした中，本機構が本学の国際化の推進においてどのような役割を果たしていくべ
きか，また，これまでの実績と経験に基づき，全学でどのようなリーダーシップを果たしていくべきか，自己点検に基づき，学内外からのご意見・ご指摘に耳を傾けつつ，組織として自ら考え行動していきたいと思います。                               年  月  日
金沢大学国際機構長
志村 恵目  次

まえがき

１．機構のあり方と目標 １．１ 沿革 ……………………………………………………………………………… １
 １．２ 本機構の理念と目的 …………………………………………………………… １
１．３ 国際機構の教員組織および部門 ……………………………………………… ２
 １．３．１ 部門の変遷 ……………………………………………………………… ２
 １．３．２ 教員組織 ………………………………………………………………… ３
１．４ 事務組織 ………………………………………………………………………… ４
 １．５ 予算・運営 ……………………………………………………………………… ４
  １．５．１ 平成 （）年度 …………………………………………………… ４
  １．５．２ 平成 （）年度 …………………………………………………… ６
  １．５．３ 平成 （）年度 …………………………………………………… ８
  １．５．４ 平成 （）年度 ……………………………………………………   １．５．５ 平成 令和元（）年度……………………………………………   １．５．６ 令和 （）年度………………………………………………………   １．５．７ 非常勤講師手当等実績（平成 ～令和  年度）……………………… 
 １．６ 人事 ……………………………………………………………………………… 
 １．７ 施設・設備 ………………………………………………………………………   １．７．１ 施設・設備の現状 …………………………………………………………   １．７．２ 施設・設備の将来計画 …………………………………………………… 
２．教育
２．１ 日本語教育 ……………………………………………………………………… 
 ２．１．１ 総合日本語プログラム ………………………………………………… 
 ２．２ 日本文化・社会学習プログラム ………………………………………………   ２．２．１ 概要 ………………………………………………………………………   ２．２．２ 開講科目 …………………………………………………………………   ２．２．３ 課題と展望 ………………………………………………………………  ２．３ 留学生受け入れプログラム ……………………………………………………   ２．３．１ 日本語研修コース ………………………………………………………   ２．３．２ 日研プログラム …………………………………………………………   ２．３．３ 金沢大学短期留学プログラム .86(3 …………………………………   ２．３．４ .8(67………………………………………………………………………   ２．３．５ セメスタープログラム …………………………………………………   ２．３．６ 日韓プログラム …………………………………………………………   ２．３．７ 天の川プログラム ………………………………………………………   ２．３．８ ロシアプログラム ……………………………………………………… 
２．３．９ .866 ……………………………………………………………………… 
２．３． .86'3……………………………………………………………………… 
２．３． .80$3……………………………………………………………………… 
２．３． '($L ……………………………………………………………………… 
 ２．４ 派遣留学支援 …………………………………………………………………… 
 ２．５ (/3 センター …………………………………………………………………… 
３．相談指導 ……………………………………………………………………………… 
４．研究
４．１ 機構教員の研究業績 …………………………………………………………… 
 ４．２ 研究者受け入れ ………………………………………………………………… 
５．学内貢献
５．１ 世界展開力 ……………………………………………………………………… 
５．２ 他部局への授業提供 …………………………………………………………… 
 ５．３ 広報活動 ………………………………………………………………………… 
 ５．４ 就職支援 ………………………………………………………………………… 
５．５ 奨学金獲得支援 ………………………………………………………………… 
５．６ 国立六大学国際連携機構関連行事 …………………………………………… 
６．地域社会貢献 ６．１ いしかわ金沢学 ………………………………………………………………… 
 ６．２ -,&$（独立行政法人国際協力機構）日系社会研修員受入事業 …………… ７．)' 活動 ７．１ 総合日本語プログラム講師会の実施 ………………………………………… 
 ７．２ 研修会および講演会の実施 …………………………………………………… 
 ７，３ )' 強化週間の実施 ……………………………………………………………… 
８．出版物
 ８．１ 金沢大学国際機構紀要 ………………………………………………………… 
８．２ 金沢大学留学生センターニュース …………………………………………… 
 ８．３ 『日本語・日本文化研修留学生修了研究論文集』…………………………… 
 ８．４ その他 …………………………………………………………………………… 

９．国際機構の現状と展望 …………………………………………………………… ．資料集 ………………………………………………………………………………… 

１．機構のあり方と目標
１．１ 沿  革
「金沢大学国際機構」（以下「本機構」）は，（平成 ）年  月に，それまでの金沢大学国際機構留学生センターを発展解消する形で発足した。旧センターの沿革について
は，（平成 ）年  月から （平成 ）年  月までの部分が『金大キャンパスの国際化を考える金沢大学留学生センター自己点検評価 ～』（以下『自己点検』
1R）の「沿革」 S に，それに続く （平成 ）年  月から （平成 ）
年  月までの部分は『金大キャンパスの国際化をリードする金沢大学留学生センター自己点検評価 ～』（以下『自己点検』1R）の「沿革」（S）に，さらに（平成  年  月から （平成  年  月までの部分は『金沢大学国際機構留学生センター自己点検評価 ～』（以下『自己点検』1R）にそれぞれ詳述されている。本自己点検評価ではそれに引き続き，（平成  年  月以降について記す。
本機構は，上述のとおり， 年  月  日の改革によって「金沢大学国際機構留学生センター」となり，当初，  国際戦略室，  インターナショナル・オフィス，  留学生センターの  つの組織を置いた。その後  年度に前述の「スーパーグローバル大学創世支
援事業」の採択を受け， つ目のスーパーグローバル (/3 センターを置き， 組織体制となった。 年度には進行する国際化に迅速に対応するため組織改革を行い，  国際連携戦
略部門，  国際協力・交流支援部門，  グローバル教育研究部門の三部門体制にした。
また， 年度には，重複する業務を整理し，業務のさらなる効率化を図るために，三部門制を現行の二部門制，すなわち国際連携部門と国際教育部門の二部門制に改組し，本機構のミッションの遂行を行っている。


１．２ 本機構の理念と目的 本学は大学憲章で「地域と世界に開かれた教育重視の研究大学」と大学の理念を定めており， 年  月現在  機関と大学間交流協定及び部局間交流協定を締結している。本
機構はその国際教育研究交流の一翼を担う組織として，重要な役割を担ってきた。
現行の「金沢大学国際機構規程」の第  条は本機構の設置目的を定めているが，それによると，「機構は，金沢大学における国際化に関する事業を統括し，本学の国際化を推進することを目的とする。」とある。そして，第  条により，同目的を果たすべき具体的業務を
 つ定めている。すなわち，  国際連携戦略の策定及び国際交流の充実に関すること

－1－



  国際研究交流支援及び国際協力に関すること。

  外国人留学生，外国人研究者及び海外留学を希望する学生に対する支援に関すること。

  外国人留学生に対する各種教育，研修プログラム等の提供に関すること。

  本学の教員，事務職員，学生等の英語力強化に関すること。

  その他国際化の推進に関すること。

であり，その業務を実施するため，第  条において「国際連携部門」と「国際教育部門」の  部門を置くとしている（ 年度以降）。そして，それぞれの部門は主として次に掲げる業務を行うと定めている。すなわち，国際連携部門は第  条第  号，第  号及び第 号に係る業務を，国際教育部門は第  条第  号第  号及び第  号に係る業務を主に担う。
 さらに、第  条において，本「機構にスーパーグローバル (/3（(QJOLVK/DQJXDJH3URJUDPV）
センター（以下「(/3 センター」という。）を置」き，同センターは，第  条第  号に係る業務を，また第  条において，本機構に「6'*V，ジオパーク及びユネスコエコパークに関する教育研究活動を推進するため，6'*V の教育研究拠点として，機構に 6'*V ジオ・エコ
パーク研究センター（以下「6'*ｓセンター」という。）を置く。」とし，全学の 6'*V の教育研究活動を牽引するミッションも持っている。
 このように，本機構は，従来の「留学生センター」の有していた留学生教育や日本人学生への留学プログラムの提供から，6'*V 教育，グローバル社会において活躍する人材養成のための英語力強化施策・実践等多様なミッションを担う組織へと時代のニーズに呼応しながら組織改革を実施してきたのである。


１．３ 国際機構の教員組織および部門
１．３．１ 部門の変遷
 年  月～
・国際戦略室・インターナショナル・オフィス 
・留学生センター ・スーパーグローバル (/3 センター 年  月～
・国際連携戦略部門 
・国際協力・交流支援部門 ・グローバル教育研究部門――・留学生教育部
・スーパーグローバル (/3 センター－2－ 年・国際連携部門
・国際教育部門
・スーパーグローバル (/3 センター
１．３．２ 教員組織
 国際機構から提供される授業を担当する常勤の教員は以下の通りである。（令和  年 
月時点）
＜教授＞
 太田亨（おおたあきら）
 斉木麻利子（さいきまりこ）
 ビットマンハイコ
峯正志（みねまさし）
＜准教授＞
 深川美帆（ふかがわみほ）
 ママードウァアイーダ山本洋（やまもとひろし）
＜特任准教授＞
 小島壮一（こじまそういち）
 なお、 年度～ 年度の異動には次のものがある。
１） 年度に准教授として赴任した松田真希子氏は  年度に教授として金沢大学融合研究域（融合科学系）に異動した。
２） 年度に特任教員として赴任した伊藤大将氏は、 年度に他大学に異動した。
３） 年に准教授として赴任した堤敦朗氏は  年度に金沢大学人間社会研究域（法学系）に教授として異動した。

スーパーグローバル (/3 センターの教員は以下の通り。
＜特任准教授＞
-DPLH5RVHQEHUJ
＜特任助教＞
-HQQLIHU%URNHQVKLUH

－3－１．４ 事務組織
 年  月の国際機構設置以来、国際機構支援室が国際機構にかかる事務を担当してきたが、 年文部科学省によるスーパーグローバル大学創成支援事業の採択により、留学
生及び国際交流にかかる業務が増大したため、 年  月には国際企画課と留学企画課の二課体制による国際部へと担当事務組織を拡大した。

２０１５年度

２０１６年度

２０１７年度

２０１８年度～国際機構支援室

国際機構支援室

国際担当部長

国際部

室長

室長

専門員

専門員

国際交流係

部長
国際機構支援室

国際交流係

室長

国際企画課

専門員

課長

留学生係

副課長
国際企画係

国際交流係

専門職員

国際総括係
国際化推進係

留学生係

国際企画係

コーディネータ

留学企画課
留学企画係

留学生係

課長
副課長

留学企画係

留学推進係
留学支援係




１．５ 予算・運営 平成 （）年度

☆算定基礎額 9,223 千円（前年度比 1,678 千円減）
１ 基盤研究経費<2,704 千円>

配分方針：それまでの年度と同様，１人当たり 263 千円を計上し配分する（ただし，科研費応募まで，一人当り一律 192 千円を保留）。また，特任教員に対しては，１人当たり 200 千円の配分とする。

－4－



名称

配分額

摘要

2,104,000 科研費応募まで 1660 千円を保留

専任教員×8 人

600,000

特任教員×3 人

２ 部局等特別管理運営費<393 千円>

配分方針：平成 26 年度の実績を踏まえ所要額を計上し，下記のとおり配分する。

名称

配分額

摘要

電話料

120,000 １月約 10,000 円×１２

複写機保守

227,000

NHK 受信料

46,000 所要額

計

393,000

３ 教育施設事業費<7,104 千円>

配分方針：算定基礎額から，上記１,２,４,５の計 2,119 千円を差し引いた 7,104 千円を計上する。

・各部門の運営費は，本経費から措置し，プログラムごとに 1 本とする。
・残りの 1,404 千円は全体管理分とし，その使途についてはこれまでどおり，留学生センター教員会議の協議を経て執行す
るものとする。（全体管理分予算計画内訳は別掲）

名称
総合日本語

配分額
1,150,000

摘要
消耗品（270 千円），謝金（400 千円），e ラーニング・履
修登録システム管理費（480 千円）
合宿等開催費（350 千円），レポート集（200 千円），パ

日研

1,000,000 ンフレット（200 千円），謝金（150 千円），旅費（100 千円）
運営補助謝金（200 千円），消耗品費（50 千円），文集

研修

350,000

KUSEP

300,000 100 千円×3 担当者

日韓50,000 謝金ほか

相談指導

150,000

国際教育交流200,000 謝金（70 千円），講演（60 千円），旅費（70 千円）

セメスター

200,000 旅費（90 千円），実習費（30 千円），謝金（30 千円）

文化体験（100 千円）

1,600,000 プログラム運営費

KUSS

300,000 講師等謝金（300 千円）

KUEST

100,000 プログラム運営費

センター共通300,000 教員全員で管理，H27 自己点検評価－5－留学生センター

1,404,000 内訳は「全体管理分予算計画」参照

計7,104,000

４ 非常勤教員人件費<470 千円>

名称

配分額

非常勤講師

470,000

５ 特別教育事業費<88 千円>

名称

配分額

講師等旅費

摘要
文化体験授業留学生センター負担分

摘要88,000 文化体験授業留学生センター負担分

平成２７年度全体管理分予算計画額＜1,404 千円＞
事項

予算

備考

包括ソフトウェア負担分

50,000 留学生センター負担分

掲示板等サーバ管理費

300,000 ライセンス更新，バッテリー更新，周辺ソフト更新

留学生センター活動費

300,000 ジャパンテント，ＰＩＩ，その他「留学生センター紀要」

450,000 前年度実績額「留学生センターニュース」

120,000 前年度実績額

全体管理予備費

184,000
1,404,000 平成 （）年度

☆算定基礎額 9,190 千円（前年度比 299 千円減）
１ 基盤研究経費
配分方針：１人当り 300 千円（電子ジャーナル負担分 22,625 円を含む）を計上し配分<1,340 千円>
するが，科研費応募まで，一人当り一律 207.5 千円（全体で 1,660 千円）を保留する。

名称

配分額

摘要

専任教員×8 人
3,000,000

専任教員 300 千円，特任教員 200 千円

特任教員×3 人

２ 部局等特別管理運営費<174 千円>
名称
電話料
複写機保守

配分方針：平成 27 年度の実績を踏まえ所要額を計上し，下記のとおり配分する。

配分額

摘要

120,000 １月約 10,000 円×１２
0 保守契約終了のため－6－

NHK 受信料

54,000 所要額

計

174,000

３ 教育施設事業費＜6,016 千円＞

配分方針：算定基礎額から上記 1,2,4,5 の計 2,702 千円を差し引いた 7,118 千円を計上する。

・各部門の運営費は，本経費から措置し，プログラムごとに 1 本とする。
・残りの 1,968 千円は全体管理分とし，その使途についてはこれまでどおり，留学生センター教員会議の協議を経て執行す
るものとする。（全体管理分予算計画内訳は別掲）

名称

配分額

摘要

総合日本語

900,000

消耗品（350 千円），謝金（300 千円），e ラーニング・履修登録シス
テム管理費（250 千円）

日研

900,000

合宿等開催費（350 千円），レポート集（200 千円），パンフレット（100 千円），謝金（150 千円），旅費（100 千円）

研修

200,000 運営補助謝金（100 千円），消耗品費（100 千円）

KUSEP

300,000 100 千円×3 担当者

日韓50,000 謝金ほか

相談指導

100,000

国際教育交流150,000 謝金（45 千円），講演（60 千円），旅費（45 千円）

セメスター

300,000 旅費（90 千円），実習費（30 千円），謝金（60 千円）

文化体験

1,850,000 プログラム運営費

KUSS

0 プログラム終了のため

KUEST

100,000 プログラム運営費

センター共通300,000 教員全員で管理留学生センター計

1,968,000 内訳は「全体管理分予算計画」参照
7,118,000

４ 非常勤教員人件費
名称<470 千円>
配分額

非常勤講師

470,000

５ 特別教育事業費<88 千円>

名称

配分額

講師等旅費

摘要
文化体験授業留学生センター負担分

摘要88,000 文化体験授業留学生センター負担分

平成２８年度全体管理分予算計画額＜1,968 千円＞
事項

金額

備考

－7－

包括ソフトウェア負担分

50,000

留学生センター負担分

掲示板等サーバ管理費

300,000 ライセンス更新，バッテリー更新，周辺ソフト更新

留学生センター活動費

300,000 ジャパンテント，ＰＩＩ，その他「留学生センター紀要」

450,000 前年度実績額「留学生センターニュース」

120,000 前年度実績額

全体管理予備費

748,000
1,968,000 平成 （）年度

☆算定基礎額 10,608 千円 （前年度比 1,418 千円増）
１ 基盤研究経費
配分方針：配分方針：１人当り 300 千円（電子ジャーナル負担分 22,625 円を含む）を計<3,000 千円>
上し配分する。

名称

配分額

摘要

専任教員×8 人
3,000,000

専任教員 300 千円，特任教員 200 千円

特任教員×3 人

２ 部局等特別管理運営費<374 千円>

配分方針：平成 28 年度の実績を踏まえ所要額を計上し，下記のとおり配分する。

名称

配分額

摘要

電話料

120,000

１月約 10,000 円×１２

複写機保守

200,000

トナー費用等

NHK 受信料

54,000 所要額

計

374,000

３ 教育施設事業費<6,676 千円>

配分方針：算定基礎額から上記 1,2,4,5 の計 3,932 千円を差し引いた 6,676 千円を計上する。

・各部門の運営費は，本経費から措置し，プログラムごとに 1 本とする。
・残りの 1,526 千円は全体管理分とし，その使途についてはこれまでどおり，留学生センター教員会議の協議を経て執行す
るものとする。（全体管理分予算計画内訳は別掲）

名称

配分額

摘要
消耗品（350 千円），謝金（300 千円），e ラーニング・履修登録シ

総合日本語900,000
ステム管理費（250 千円）－8－

消耗品（350 千円），謝金（300 千円），e ラーニング・履修登録シ
ステム管理費（250 千円）
合宿等開催費（350 千円），レポート集（200 千円），パンフレット
日研

900,000（100 千円），謝金（150 千円），旅費（100 千円）

研修

200,000

KUSEP

250,000 プログラム運営費

日韓50,000 謝金ほか

相談指導

100,000

国際教育交流150,000

謝金（45 千円），講演（60 千円），旅費（45 千円）

セメスター

200,000

旅費（90 千円），実習費（30 千円），謝金（80 千円）

文化体験

運営補助謝金（100 千円），消耗品費（100 千円）

1,900,000 プログラム運営費

KUEST

100,000

謝金ほか

KUMAP

100,000

新規プログラム，謝金ほか

センター共通300,000 教員全員で管理留学生センター1,526,000 内訳は「全体管理分予算計画」参照

計6,676,000

４ 非常勤教員人件費<470 千円>

名称

配分額

非常勤講師

摘要

470,000 文化体験授業留学生センター負担分

５ 特別教育事業費<88 千円>

名称

配分額

講師等旅費

摘要

88,000 文化体験授業留学生センター負担分

平成２９年度全体管理分予算計画額＜1,526 千円＞
事項

金額

備考

包括ソフトウェア負担分

50,000 留学生センター負担分

掲示板等サーバ管理費

300,000

ライセンス更新，電源周り機器更新，周辺ソフト更新「留学生センター紀要」

450,000 前年度実績額「留学生センターニュース」

120,000 前年度実績額

留学生センター活動費

300,000 ジャパンテント，ＰＩＩ，その他

全体管理予備費

306,000－9－

1,526,000 平成 （）年度

☆算定基礎額 10,671 千円（前年度比 63 千円増）
１ 基盤研究経費<3,100 千円>

配分方針：配分方針：１人当り 300 千円（電子ジャーナル負担分 22,750 円を含む）を計上し配分する。

名称

配分額

摘要

専任教員×8 人
3,100,000 専任教員 300 千円，特任教員 200 千円（うち，1 人のみ 100 千円）
特任教員×4 人

２ 部局等特別管理運営費<354 千円>
名称

配分方針：平成 29 年度の実績を踏まえ所要額を計上し，下記のとおり配分する。

配分額

摘要

電話料

100,000 所要額

複写機保守

200,000 所要額

NHK 受信料

54,000 所要額

計354,000

３ 教育施設事業費<6,659 千円>

配分方針：算定基礎額から上記 1,2,4,5 の計 4,012 千円を差し引いた 6,659 千円を計上する。

・各部門の運営費は，本経費から措置し，プログラムごとに 1 本とする。
・残りの 1,759 千円は全体管理分とし，その使途についてはこれまでどおり，留学生センター教員会議の協議を経て執行す
るものとする。（全体管理分予算計画内訳は別掲）

名称
総合日本語

配分額
900,000

摘要
消耗品（350 千円），謝金（300 千円），e ラーニング・履修登録シス
テム管理費（250 千円）

日研

900,000

合宿等開催費（350 千円），レポート集（200 千円），パンフレット（100 千円），謝金（150 千円），旅費（100 千円）

研修

200,000 運営補助謝金（100 千円），消耗品費（100 千円）

KUSEP

250,000 プログラム運営費

日韓100,000 謝金（50 千円），消耗品費（50 千円）

相談指導

100,000

国際教育交流150,000 謝金（45 千円），講演（60 千円），旅費（45 千円）－ 10 －

セメスター200,000

文化体験

旅費（90 千円），実習費（30 千円），謝金（80 千円）

1,900,000 プログラム運営費

KUEST

100,000 謝金ほか

KUMAP

100,000 謝金ほか

国際機構

1,759,000 内訳は「全体管理分予算計画」参照

計6,659,000

４ 非常勤教員人件費<470 千円>

名称

配分額

非常勤講師

470,000

５ 特別教育事業費

摘要
文化体験授業留学生センター負担分<88 千円>

名称

配分額

講師等旅費

摘要

88,000 文化体験授業留学生センター負担分

平成３０年度全体管理分予算計画額＜1,75９千円＞
事項

金額

備考

包括ソフトウェア負担分

182,000 留学生センター負担分

掲示板等サーバ管理費

300,000「留学生センター紀要」

350,000 前年度額-100,000 円（前年度執行額を勘案）「留学生センターニュース」

100,000 前年度額-20,000 円（前年度執行額を勘案）

留学生センター活動費

300,000 ジャパンテント，ＰＩＩ，その他

全体管理予備費

527,000

ライセンス更新，電源周り機器更新，周辺ソフト更新

1,759,000 平成 令和元（）年度☆算定基礎額 10,671 千円（前年度比 150 千円減）
１ 基盤研究経費
配分方針：配分方針：１人当り 300 千円（電子ジャーナル負担分 21,375 円を含む）<3,100 千円>を計上し配分する。

名称

配分額

摘要

専任教員×8 人
3,100,000 専任教員 300 千円，特任教員 200 千円（うち，1 人のみ 100 千円）
特任教員×4 人

２ 部局等特別管理運営費－ 11 －

<354 千円>
名称

配分方針：平成 30 年度の実績を踏まえ所要額を計上し，下記のとおり配分する。

配分額

摘要

電話料

100,000 所要額

複写機保守

200,000 所要額

NHK 受信料

54,000 所要額

計354,000 昨年度比と同額

３ 非常勤教員人件費
名称

配分額

非常勤講師

摘要

472,000 文化体験授業国際機構負担分

４ 特別教育事業費
名称<472 千円><88 千円>

配分額

講師等旅費

摘要

88,000 文化体験授業国際機構負担分

５ 教育施設事業費<6,509 千円>

配分方針：算定基礎額から上記 1〜4 の計 4,012 千円を差し引いた 6,509 千円を計上する。

・各部門の運営費は，本経費から措置し，プログラムごとに 1 本とする。
・残りの 1,609 千円は全体管理分とし，その使途についてはこれまでどおり，国際機構教員会議の協議を経て執行するものとする。（全体管理分予算計画内訳は別掲）

名称

配分額

摘要
消耗品（350 千円），謝金（300 千円），e ラーニング・履修登録システ

総合日本語

900,000
ム管理費（250 千円）
合宿等開催費（350 千円），レポート集（200 千円），パンフレット（100

日研

900,000千円），謝金（150 千円），旅費（100 千円）

研修

200,000 運営補助謝金（100 千円），消耗品費（100 千円）

KUSEP

250,000 プログラム運営費

日韓100,000 謝金（50 千円），消耗品費（50 千円）

相談指導

100,000

国際教育交流150,000 謝金（45 千円），講演（60 千円），旅費（45 千円）

セメスター

200,000 旅費（90 千円），実習費（30 千円），謝金（80 千円）

文化体験

1,900,000 プログラム運営費

KUEST

100,000 謝金ほか

KUSDP

100,000 新規プログラム，謝金ほか

国際機構

1,609,000 内訳は「全体管理分予算計画」参照－ 12 －

計6,509,000

平成 31/令和元年度全体管理分予算計画額＜1,609 千円＞
事項

金額

備考

包括ソフトウェア負担分

195,515

国際機構負担分

掲示板等サーバ管理費

300,000

ライセンス更新，電源周り機器更新，周辺ソフト更新「国際機構紀要」

450,000 前年度実績額+5,000 円（前年度執行額を勘案）「留学生センターニュース」

0 廃止

国際機構活動費300,000

全体管理予備費

363,485

ジャパンテント，ＰＩＩ，その他

1,609,000 令和 （）年度

☆算定基礎額 10,319 千円（前年度比 305 千円減）
１ 基盤研究経費
配分方針：配分方針：１人当り 300 千円（電子ジャーナル負担分 21,375 円を含む）<3,000 千円>を計上し配分する。

名称

配分額

摘要

専任教員×8 人
3,000,000 専任教員 300 千円，特任教員 200 千円（うち，1 人は 100 千円）
特任教員×2 人

２ 部局等特別管理運営費<329 千円>
名称

配分方針：令和元年度の実績を踏まえ所要額を計上し，下記のとおり配分する。

配分額

電話料

100,000 所要額

複写機保守

200,000 所要額

NHK 受信料

42,000 所要額

計

329,000 昨年度比と同額

３ 非常勤教員人件費
名称

摘要<470 千円>

配分額

非常勤講師

４ 特別教育事業費

摘要

470,000 文化体験授業国際機構負担分<88 千円>－ 13 －

名称

配分額

講師等旅費

摘要

88,000 文化体験授業国際機構負担分

５ 教育施設事業費<6,432 千円>

配分方針：算定基礎額から上記 1〜4 の計 3,887 千円を差し引いた 6,432 千円を計上する。

・各部門の運営費は，本経費から措置し，プログラムごとに 1 本とする。
・残りの 1,732 千円は全体管理分とし，その使途についてはこれまでどおり，国際機構教員会議の協議を経て執行するものとする。（全体管理分予算計画内訳は別掲）

名称

配分額

総合日本語

900,000

摘要
消耗品（350 千円），謝金（300 千円），e ラーニング・履修登録システ
ム管理費（250 千円）
合宿等開催費（350 千円），レポート集（200 千円），パンフレット（100

日研

900,000

研修

200,000 運営補助謝金（100 千円），消耗品費（100 千円）

KUSEP

250,000 プログラム運営費

相談指導

100,000

国際教育交流150,000 謝金（45 千円），講演（60 千円），旅費（45 千円）

千円），謝金（150 千円），旅費（100 千円）

文化体験

1,900,000 プログラム運営費

KUEST

100,000 プログラム運営費

超短期ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ

200,000 プログラム運営費

国際機構

1,732,000 内訳は「全体管理分予算計画」参照

計6,432,000

平成 31/令和元年度全体管理分予算計画額＜1,732 千円＞
事項

金額

備考

包括ソフトウェア負担分

185,175

国際機構負担分

掲示板等サーバ管理費

300,000

ライセンス更新，電源周り機器更新，周辺ソフト更新「国際機構紀要」

450,000 前年度実績額+5,000 円（前年度執行額を勘案）

国際機構活動費300,000

全体管理予備費

496,825

踊り流し，FD 謝金等

1,732,000

－ 14 －

 非常勤講師手当等実績（平成 ～令和  年度）
前期

)<

人数











































後期

時間数

金額

人数



         



 


 

 





 



 

時間数

合計
金額

（時間）

（）



（円）

（円）

 













 

        

講師等旅費  



（）

（ ）内は，無給講師であり，内数に含める。








 

















１．６ 人事（平成  年  月の組織改編に伴って，「金沢大学国際機構規程」（規程  号）
第  条に基づき，「金沢大学国際機構教員及び客員教員選考規程」（平成  年  月 「国立大学法人金沢大学教員選日施行，規程第  号）が定められていたが，その後，考基準」第  条第  項の規定に基づき，本機構における教員の選考に関した必要な事項を定めるために、「国立大学法人金沢大学国際機構教員選考細則」（平成  年  月  日施行）（以下「選考細則」と言う。）が定められ，「金沢大学国際機構教員及び客員教員選考規程」は廃止された。従って，本報告書が扱う時期の人事案件は，この「国立大学法人金沢大学国際機構教員選考細則」に基づくものである。
選考細則の第条では，「機構の教員の採用及び昇任に係る選考手続きに関しては，「国立
大学法人金沢大学教育職員の採用・昇任に係る選考手続きに関する規程」（（平成（（平年月日）及び「教育職員の採用・昇任に係る選考手続きに関する運用方針」
成 年月日）に定めるもののほか，この細則の定めるところによる。」としている。
また，同第条によると，機構長は，機構の教員の採用又は昇任を行う必要が生じたときには，金沢大学国際機構運営会議の議を経て，機構長，副機構長，機構の教授若干人，国際企画会議の委員で機構長が指名する者人をもって組織する「選考委員会」を設置し，選考委員会の長は機構長が務める。選考委員会は，候補者の資格，適性等について審査－ 15 －

を行うが，昇任人事にあっては，「必要に応じて学外者又は学内者による名以上のピアレビューアーを選出し，ピアレビューを実施する。ただし，教授昇任におけるピアレビューは原則として学外者により行う。」（第条）としている。同第条によると，選考委員会は，審査後すみやかに機構長に結果を報告する。機構長は，この報告を受けて，これを運営会
議の議に付するが，出席した構成員の分の以上の多数をもって議決する。また，機構長
は，教員候補者を決定した場合は，当該候補者を学長に申請することになっている。
（同第「国際機構の教員の採用及び昇任選考における基準を定める」ために「国立条）また，（（平成）年月日）大学法人金沢大学国際機構教員採用・昇任選考内規」が設けられている。
 （平成 ）年  月  日採用の  件，同年  月  日採用の  件，（平成 ）
年  月  日採用の  件，（平成 ）年  月  日昇任の  件， 年（令和元）年
 月  日採用の  件及び昇任の  件，（令和 ）年  月  日採用の  件及び昇任の 
件，同年  月  日採用の  件， 年  月  日採用の  件及び同年  月  日採用の
 件は，これらの新規規程による選考が行われた。なお，「金沢大学国際機構規程」の第 
条には，「機構長は，本学の副学長をもって充て，機構の運営・管理を総括する。」と，また「副機構長は機構長が選考し，学長が任命する。」とあり， 年  月  日着任の国際機構長及び副機構長はこの規程に基づいて選任されている。


１．７ 施設・設備 施設・設備の現状

国際機構には固有の建物・施設がない。現在のところ，事務組織は本部棟に，教員の研究室は総合教育棟（総合教育１号館  階）にある。うち教員の個人研究室が  室，
共同研究室，非常勤講師室，カウンセリングルーム，いしかわ金沢学室，国際交流ス
ペース（ 年  月運用開始）といった共用室が  室となっている。
国際機構が提供している授業に関しては，総合教育講義棟や自然科学講義棟，医学部 ) 棟，体育館等の講義室や演習室等を利用している。
 留学生の居住施設としては，国際交流会館と学生留学生宿舎「先魁」（〜 号棟）と「北冥」（〜 号棟）がある。国際交流会館は，鉄筋コンクリート５階建てで，住居室数は留学生用が  室（うちレジデントアドバイザーの日本人学生用  部屋を含む），研究者等用が  室である。また先魁（定員  人）は， 年  月に設置された日本人学生との混住型施設で， ユニット  人のシェアハウス型宿舎であり， 人のうち  人が日本人学生で，レジデントアドバイザーとして留学生を支援する。北冥－ 16 －

（定員  人）は  年に設置された新しい宿舎であり， ユニット留学生  人と日本人学生  人の  人によるシェアハウス型宿舎である。
 施設・設備の将来計画

 国際機構固有の建物を要求する予定はないが， 年  月に採択されたスーパー
グローバル大学創成支援事業により，受入れ留学生の増加が数値目標として掲げられている。留学生数の増大に伴う日本語の授業や，短期留学生受入れプログラムの大幅な増加が見込まれる。それと同時に，<$0$=$., プランによる全学の教育カリキュラムの改革の影響もあり，総合教育棟を中心に教室の確保にはかなりの困難が生じている。
 また上記の国際交流スペースは，国際機構が国際基幹教育院の国際教育部門を兼任することにより，特に共通教育を受講する日本人学生と留学生との交流を促進する目
的で獲得した共用室である。教員研究室  部屋分 P の広さであり， 年度時点ではプロジェクターとスクリーンのみの設備しかないが，これから数年計画で防音工事と音響設備を充実させる予定であり，金沢大学の国際化を推進するために活用されていくことが期待される。
－ 17 －

２ 教  育
２．１ 日本語教育
 本学の留学生に対する日本語教育は、国際機構が担っている。本節では、全学の留学生を対象とした総合日本語プログラムについて述べる。

２．１．１ 総合日本語プログラム
概要
「総合日本語プログラム」（,QWHJUDWHG-DSDQHVHODQJXDJH3URJUDP，,-/3）は、本学に在籍するすべての留学生を対象とした日本語教育プログラムである。対象者は、本学の学類
生、大学院生など学位の取得を目的として学ぶ留学生をはじめ、海外協定大学からの短期交換留学生、研究生、科目等履修生および本学の外国人研究者等である。教育目標は、
年度に実施したニーズ調査を踏まえ、）大学での日常生活、大学での講義や研究に必要な日本語力を身につける、）日本語学習を通して、日本の社会や文化への理解を深めることである。プログラムは、総合的な日本語力を高める「総合クラス」（週 ～ コマ）と、日本語の文字・語彙を学ぶ「漢字・語彙クラス」（週  コマ）、 技能のいずれかに焦点を当てて学べる「技能別クラス」（週  コマ）、そして「ビジネス日本語」から成る（図 ）。
これらの科目は日本語の熟達度によって  レベルから構成され、本学に入学して初めて日本語を学ぶ初学者レベル（-31 レベル）から、日本語で研究や学習が問題なく遂行できる上級レベル（-31）まで展開されている。学
習者は入学時あるいは初めて総合
日本語プログラムで日本語を学ぶ
学期の開始前にプレイスメントテストを受け、その結果判定された
日本語レベルの中から学びたいク

ラスを選択し、履修する。
図  総合日本語プログラム 開講科目一覧

Ө

峯正志・深川美帆（）「金沢大学総合日本語プログラムにおける学習者のニーズ調査報告」金沢大学

留学生センター紀要  
 年以前は  レベルとしていたが、 年秋より、 レベルとしている。

－ 18 －

履修者数
 本学の国際化推進の方針による留学生数の増加に伴い、総合日本語プログラムの日本語科目履修者数は増加している。例年、全留学生数の約  分の  の学生が何らかの日本語科目を履修していることになる。その内訳をみると、 年ほど前までは、大学院での研究のために留学する予備教育課程の学生や、海外協定校からの短期交換プログラム生が履修者の大半を占めていたが、近年、正規の大学院生の履修者も増えている。その背景としては、大学院の正規留学生が増加していることを受け、正規学生のニーズに合った授業を提供するようにしたこと、ビジネス日本語教育（後述）および留学生への就職支援体制の認知度の高まりにより、正規学生の中に日本語学習を選ぶ学習者が増加したことにある。








注 棒グラフは総合日本語履修者数（人数はのべ数）、折れ線グラフは全留学生数の推移を表す

図  全留学生数および総合日本語履修者数の推移
開講科目  年  月から  年  月までの開講科目の変遷と履修者数を本節末の「資料  開講科目一覧」に示す。
 留学生数の増加、そして学習者の属性の変化に対応するため、開講クラス数および科目の種類も増加した。特に ～ 年にかけては、履修者数の増加に応えるため、同じ内
容の科目を  クラスずつ開講するなどして対処してきた。また、多忙な正規学生が日本語学習を継続できるよう、新たに理工系大学院留学生を主な対象とした入門クラスや技能別クラスも増設し、充実を図ってきた。
教育体制
  年  月から  年  月までの科目担当者を本節末の「資料２ 授業担当者一覧」に示す。
 本プログラムの授業は国際機構の専任教員と非常勤講師が担当する。総合クラスのように週に複数コマ開講される科目については、チームティーチングによる教育を行っている。

－ 19 －

毎回の授業記録を教師間で共有することで、スムーズな授業運営を可能にするとともに、自分が担当する科目以外の授業の様子や学生の様子を教師間で共有することができる。授業記録は、独自に構築した授業履修・記録システム および 6ODFNを活用している。加えて、学期途中にコーディネーターとクラス担当者間で「クラス報告」として定期的な情報交換を行い、履修登録や学習者の学習不振の早期発見・対処に生かしている。こうした綿密な連絡体制を取ることで、普段の学習者の学習状況を多角的に把握し、より適切な学習支援を可能にしているほか、履修している留学生の心身の不調の早期発見にもつながり、関係する教員や、ケースによっては本学カウンセラーへの連絡体制もできている。学期中のクラス運営は、毎学期の終了時に、各クラスの教育内容の振り返りを講師ミーティングで共有し、次の学期への改善に向けて準備をするという 3'$ サイクルが構築されている。
コースアンケート結果  年度以降、毎学期、すべての科目で学期末に履修生に対してコースアンケートを実施し、授業の進め方、授業内容、教師の教え方などについて学生からのフィードバックを得、これを次の学期やコース改変に活かしている。表  は、このコースアンケートの質問
項目のうち、「このクラス全体の評価は…／2YHUDOOWKLVFODVVLV」と「先生に対する全体的な評価は…／2YHUDOO,DPVDWLVILHGZLWKWKHWHDFKHU V RIWKLVFODVV」の 
項目について、 段階のリカートスケール（とてもよい、よい、ふつう、あまりよくない、よくない）での回答結果を集計して示したものである（回答率の平均は）。これを見てもわかるように、授業そして教師への評価はそれぞれ平均が  ポイ
ント、 ポイントと総じて高く、学生のほとんどは総合日本語プログラムの教育内容と方法に満足していることが確認できた。 年度は春、秋ともに全面オンラインの遠隔教育だったが、これまでと満足度を落とすことなく授業が提供できたことを示している。

表  総合日本語プログラム コースアンケート 集計結果（全体的評価）

クラス全体
の評価
教師への
評価

2015
春

2015
秋

2016
春

2016
秋

2017
春

2017
秋

2018
春

2018
秋

2019
春

2019
秋

2020
春

2020
秋

4.07

4.22

4.30

―

4.27

4.37

4.29

4.49

4.28

4.51

4.53

4.52

4.30

4.44

4.53

―

4.41

4.55

4.17

4.63

4.48

4.67

4.69

4.70

 




本学留学生センター（当時）で独自に設計・開発したシステム。詳細は深川美帆・山本洋（）「総合日本語プログラムにおける履修登録・授業記録システムの構築」『金沢大学留学生センター紀要』  を参照されたい。

6ODFN とはビジネスチャットツールの１つである。KWWSVVODFNFRP－ 20 －

特筆すべき成果
１．/06 を活用した学習体制の構築 年以前には、日本語を含む留学生向け科目で利用できる学内の /06 がなかったため、
 年度から独自に日本語科目用の /06（PRRGOH）を構築し、日本語教育に活用している。
導入後、絶えず整備を進めてきており、 年度には、漢字・語彙クラスのオンライン・
コースコンテンツを作成し、本学の学生であればだれでも利用できるよう、/06 上で公開している。このコースにはこれまでに  名の表  /06 自習コース履修登録者数

履修者がおり、特に研究で多忙な学生がこのオンラインコースを用いて自習に活用している様

敬語 e ラーニング（自習用コース）

21

子である（表 ）。これに加え、特に、近年増加

漢字・語彙 1（自習用コース）

43

している理工系大学院生向けのサバイバル日本

漢字・語彙 2（自習用コース）

21

語教材は、テキストに加え、映像教材、各種ク

漢字・語彙 3（自習用コース）

19

イズなどを整備し、総合日本語プログラムの「基漢字・語彙 4（自習用コース）

25

礎 」「基礎 」の授業で活用している。これら

漢字・語彙 5（自習用コース）

32の成果については節末の教育実践・研究の成果を参照されたい。
 年秋学期以降は、その後の留学生数増加を予見し、この /06（PRRGOH）を本学の教務システムと連携させ、これにより、総合日本語プログラムの全日本語科目の履修登録情報が PRRGOH と VKLEEROHWK 認証でつながることで、それまで総合日本語プログラムコーディ
ネーターと国際部職員が人力で行っていた登録作業が自動化された。その後もシステムの定期的なメンテナンスと各クラスでの活用方法を教師間で共有するなど教師への )' を継続的に続けていたことで、 年度  月の急激な全面遠隔授業への転換にもスムーズに移行できた。
２．コロナ禍での対応－オンライン化へのシフトー
例年、上述のような形で多くの留学生を受けて教育を行ってきたが、 年  月以降は
コロナ禍の影響で、受け入れ予定の新規渡日予定者が入国できず、また、感染状況が悪化した時期は大学がロックダウンされ対面授業ができなくなったため、これらすべての授業を、急遽、従来の対面授業から遠隔授業に全面的に切り替えて教育を行うことにした。特に、 年春学期は、既に日本国内に居住する留学生と、入国できず海外から授業を履修する留学生が１つのクラスに混在しており、遠隔授業を実施するにあたっては、インターネット接続環境や時差の問題など、学期開始までほとんど時間がない中、解決すべき問題が多くある中、予定通り開講し、学習者への教育を提供し続けた 。
深川美帆（）「コロナ禍における総合日本語プログラムの遠隔教育－国際交流と言語教育を止めな
いための試み―」金沢大学国際機構紀要  ，


－ 21 －

また、学生数の増加に伴い、これまでは対面で行っていた新規入学者を対象とした総合
日本語プログラムのオリエンテーションと日本語クラスのレベル判定のためのプレイスメ
ントテストを、コロナ禍の影響もあり、予定を前倒しして  年春学期から開始した。これにより、渡日前に国でオリエンテーションとプレイスメントテストを受けることも可能になり、学期開始までにクラスレベルを決定し、スムーズに学習が開始できるようにしている。このオンラインでの実施手順の概要については、本学国際機構ウェブサイト!総合
日本語プログラムで毎学期周知・説明を図っている。
３．ビジネス日本語教育の充実
 本学における留学生へのビジネス日本語教育は、「アジア人財」が  年に終了して以降も、総合日本語プログラムの日本語科目として開講を続け、 年度以降は総合日本語プログラムの科目としてだけではなく、「留学生就職促進プログラム」  の中のビジネス 
日本語教育としても位置付けられ、カリキュラムの見直しや教材化のさらなる充実をたゆ
まず続けてきた（深川他 ）。これまでの履修者の多くは、日本国内の企業への就職の他、交換留学生の中には帰国後に母国の日系企業へ就職する者も少なくない（深川他
）。４．日本語プログラムの可視化－レベル、科目ナンバリンクの整備
総合日本語プログラムの科目は多種多様で数も多く、また科目名だけでは日本語レベルを判断することが難しい状況であった。また、かねてから、交換留学生が母国に提示する
際、科目名から、日本語能力レベルや内容を知ることが難しいという指摘もあった。そこで、 年度から科目名を刷新し、新たに独自の科目ナンバリングを整備し、学習者およびそのステークホルダーである人々にもわかるようにした（表 ）。「-31」の後の数字は、日本語のレベルを表しており、その後に各科目の番号が続く。






「アジア人財資金構想高度専門留学生育成プロジェクト」（アジア人財）とは、経済産業省・文部科学省

共催で  年度から始まったプロジェクトである。
「留学生就職促進プログラム」とは文部科学省の委託事業で、本学は信州大学との共同プログラムを実施している。

深川美帆・笹原幸子・小島莊一・太田亨・佐藤友則（）「北陸・信州の日本企業が入社後の外国人社員に求めるビジネス日本語スキル―リカレント教育に関する企業ニーズ調査から見えたこと― 」『%ジャーナル  』

深川美帆・山本洋・太田亨・小島荘一（）「留学生のキャリア形成とビジネス日本語教育—ビジネス日本語講座受講生への追跡調査から—」シンガポールビジネス日本語教育国際研究大会論文集

－ 22 －

表  科目ナンバリング
科目ナンバー

科目名（ 秋以降）

科目名（ 春まで）

-31;;

基礎（サバイバル）

日本語$6-31;;

初級１

日本語$

-31;;

初級２

日本語%

-31;;

中級１

日本語&

-31;;

中級２

日本語'

-31;;

中上級

日本語'

-31;;

上級１

日本語(

-31;;

上級２

日本語)


５．クォーター制の導入
本学が全学的にクォーター制を導入したことに合わせ、総合日本語プログラムのすべての科目も  年秋学期から、クォーター制を採用した。学習時間と学習目標から、学習内
容は  クォーターで  つのレベルが完結するように構成されている。履修登録がクォーター
ごとになったことで、履修する学生に対しても、成績結果の開示をクォーターごとにし、専門の学習や研究の都合で、日本語学習を中断しても、再開したいときには、自分の修了した時点から再度クラスを履修できるようになったことで、学習の継続をしやすくなるという利点もある。
Ө
今後の課題
１．本学の国際化戦略と留学生教育現場の機動的連動
課題としてまず挙げられるのは、本学の国際交流および留学生受け入れに対する明確な方針が不明確なため、日本語教育をはじめとする留学生への教育に対する長期的で具体的な計画の見通しが立たないことである。現状では、留学生の日本語教育をどのように展開していくかを決定するにあたっては、総合日本語プログラムコーディネーターが国際部や部局と連携して次年度の入学予定者数を収集するなどし、対処している状況である。本学の国際交流をより促進、充実させるには、大学としての長期的な国際戦略が留学生教育に携わる国際機構の教員をはじめ、部局の教員・職員にも共有される必要がある。
２．学習者オートノミーを高める自律的学習支援体制の構築 今後、本学がどのような形であれ国際化を進めていけば、それに伴いより多くの、そしてより多様な身分、専門、社会的背景の学習者が増加し、その日本語学習の目的や方法も－ 23 －

多様化していくことが予想される。このことを考えると、日本語学習においては、履修者
自身が自分の日本語能力の把握や学習目標を意識化し、主体的に学習に取り組めるようになることが望ましい。総合日本語プログラムでは、引き続き留学生のニーズを把握し、彼等の日本語学習を効果的に促進する教育プログラムの改編・立案を続けるとともに、/06
上に学習ポートフォリオのような機能を設定し、学習者が入学から卒業・修了までに、自分自身で日本語学習に計画性をもって臨み、日本語学習が継続できるような学習支援のシ
ステム構築も整えていく予定である。
（開講科目・履修登録者数・科目担当者については巻末の資料を参照のこと）


２．２ 日本文化・社会学習プログラム
 概要 「日本文化・社会学習プログラム」は，平成  年春学期まで，旧留学生センターの留学生受け入れプログラムごとに独立して開講されていた日本文化および社会体験科目を一つに統合した科目群，すなわち「日本文化・社会体験プログラム」としてスタートした。
この科目群の需要も年々増してきて，これらをさらに拡充させるために体験型だけではなく，講義型授業も取り入れた。それに伴って，平成  年度に名称も現在の「日本文化・社会学習プログラム」に変更した。このプログラムの目的は，旧留学生センターおよび国際機構の受け入れプログラムの枠を超えた留学生の履修を可能にすると同時に，本学の日本人学生にも開講し，日本文化や日本社会について留学生と日本人学生が共に学ぶ場を提供することである。

 詳細は次の通りである。もともと「日本文化体験」という授業は、旧留学生センターに所属する金沢大学の協定校から派遣された短期留学生のための授業として金沢大学短期留学プログラム（.86(3 および日本語・日本文化研修プログラム等それぞれのプログラムにおいて授業の一部で行われていたが､・プログラムに参加する留学生数が授業設置当初の２倍以上となり，従来の授業形態での実施に限界が生じてきたこと､
・旧留学生センター所属以外の留学生からの文化体験授業へのニーズを満たすこと､
・留学生だけではなく留学生と日本人が共に学ぶ授業が求められていること，
等の理由から、これまでの文化体験授業のあり方を見直す必要に迫られていた。そこで、
平成  年度秋より留学生センターの教員により文化体験プログラムワーキンググルー
プが結成され、「新たな文化体験プログラム」についての議論が重ねられ、平成  年度
秋学期よりＷＧメンバーがそれぞれに企画した科目を開講するに至った。

－ 24 －  平成  年度からの「日本文化・社会体験」科目の特徴は以下の通りである。


留学生センターの留学プログラムの所属する留学生だけではなく、本学のすべての留学生が希望すれば受講できる。



留学生と日本人が共に日本文化・社会について学べるよう、全ての科目をジョイン
ト・クラスとしている。



従来の体験授業にあった伝統文化の体験をより充実させ、さらにそれだけではなく現代の日本社会についても学べるコースなど、多様な科目を提供している。
さらに平成  年度からは主に国際機構留学生センターに 6*8（スーパーグローバル
大学創成支援）事業による新任した特任教員が加わることによって，留学生の増加
人数に合わせてこの科目数を増やすことができた。その当時，体験だけではなく，講義型授業も取り入れたことによって「日本文化・社会体験プログラム」の名称も「日本文化・社会学習プログラム」に変更し，現在に至る。

 開講科目
開講科目については資料集にある「文化体験プログラム」及び「日本文化・社会学習プ
ログラム」の時間割を参照。
 課題と展望 金沢大学は，平成  年度に「スーパーグローバル大学創成支援」（6*8）タイプ % 大学（
年間）としてされ，すなわち全学生に占める外国人留学生の人数を大幅に引き上げることとなった。そのために，留学生が履修できる科目を充実させることが必要不可欠であった。
そこに「日本文化・社会体験プログラム」を整理し，「日本文化・社会学習プログラム」として発展させることが旧留学生センターおよび国際機構の重要なミッションの一つであり，現在においてもそうである。その際，科目数を増やすことと，これらを充実させることには 6*8 による新規採用の特任教員が大きな力となった。これからも常にプログラムの内容を検討・整理し，より良いプログラムを提供できるように力を注いでいるが，6*8 が終わった後，特任教員を採用することができなくなる時に，少なくともどのように科目数を維持するのかは大きな課題になるであろう。


２．３ 留学生受け入れプログラム
２．３．１ 日本語研修コース
プログラム概要と課題

－ 25 －

本プログラムは大学院レベルの国費外国人留学生（研究留学生及び教員研修留学生）で，日本語等予備教育が「要」と判定された学生に対して実施されるプログラムである。日本
での研究活動に必要な日本語能力を習得するため， ヵ月間で集中的に日本語を学習するコースとして開始し，週  日（ 日約  時間），日本語科目やアカデミックスキル学習科目が提供されていた。しかし、 年頃から大学院生の教育が英語でも行われるようになったことで、大学院の研究活動において必要な日本語能力の育成から、大学院生生活として必要な最低限の日本語コミュニケーション能力を獲得するためのプログラムへと変化した。そうした変化を受け、年間平均  名程度いた日本語研修コース生の数も年間平均で ～ 名と減少し、短期交換留学生 .86(3 生 が日本語研修コースの中心的な学生と変化していった。そして、日本語研修コースの中には初級～初中級日本語を学ぶ日本語学習を目的とした日本語集中コース（午前中開講）とアカデミックスキルを学ぶ午後のクラスが開講された。研究発表会は日本語集中コースの最終プロジェクトとして引き継がれた。
 年から始まった 6*8 事業、 年から始まった .8(67 プログラムなどにより、英語で学ぶ交換留学生や大学院生がさらに増加するようになった。しかし研究が中心であり、日本語を集中的に学ぶ時間は確保できないため、初級レベルだけで、週  回のサバイバルクラスが提供されるようになった。研究を主目的として来日する留学生にとって、日本語を集中的に学ぶというニーズが非常に低くなった状況を受け、 年度で日本語集中クラスの初級クラスを閉講した。そして  年度で日本語集中クラスの初中級クラスを閉講
し、日本語科目は総合日本語クラスに完全に一本化された。研修コースの終了時に行われていた成果発表会も行われなくなった。研修コース生については週に１度程度面談を行い、研究生としての生活や受験準備などで必要な助言をする支援活動を行った。 年度はコ
ロナ禍であったため、オンラインでの研修活動となった。
 日本語研修コースにおいて日本語研修「要」として回答されること自体がほとんどなくなっている現状で、日本語研修コースを別途設置する必要性はないと思われる。しかし旧留学生センター時代に構築された日本語の研修プログラム、初級者向けのアカデミックス
キルの教育プログラムなどについては優れた点が多く、日本語教育機関等で共有されることが望ましいだろう。

２．３．２ 日研プログラム
プログラム概要
金沢大学日本語・日本文化研修プログラム（以下、日研プログラムとする）は参加学生の日本語能力の向上及び、日本社会・文化に対する理解を促進することを目的とした全学習を日本語で行う１年間のプログラムである。

－ 26 －

対象者は、


日本語能力：日常生活に必要な日本語能力 日本語能力試験 1 合格程度 を有し、平易な文章の読み書きができる者



所属学部・学科：海外の大学において、日本語・日本文化に関する分野を専攻している者



学年：海外の大学において 、 年次に在学中の者



学習姿勢：日本研究に対し意欲的であり、 年間積極的な姿勢で本コースの学習に専念する意志を有する者

としており、毎年世界各国から日本語、日本文化に関心のある学生を受け入れている。学生は一年間の研修期間において、日本社会や日本文化に関する様々な領域について学習しながら、修了論文を完成させることとなる。
○ 教 育 課 程
本プログラムの教育課程は以下の通りである。

表  日本語・日本文化研修プログラム教育課程
授業科目

日本語

単位
秋学期

春学期

レベル別日本語



漢字

 

技能別日本語
日本文化

日本文化演習Ⅰ

日本文化演習Ⅱ

日本文化・社会学習

修了研究



調査実習



選択

修了研究演習

修了研究論文および研究発表

合計必修単位数 

 受講者は主に午前中に総合日本語プログラムの授業をそれぞれの日本語能力（-31～レベル）に応じて履修する。午後は日研プログラムの日本文化演習Ⅰ、日本文化演習Ⅱ、調査実習、修了研究演習、日本文化・社会学習のクラスを履修する。日研生が行う修了研究については、修了研究発表会における発表、ならびに修了研究論文の提出により「修了研究論文および研究発表」の単位を取得することになる。
その他、本プログラムの学生は履修希望がある場合は、指導教員の許可を得て他部局の－ 27 －

授業科目を特別聴講することができる。また、秋学期に総合日本語プログラムの最上級レ
ベルの日本語または漢字クラスを受講し合格した者、および指導教員が修了研究を行う上で必要であると認めた者については、他部局で開講する正規生用の日本語・日本文化に関する一般授業科目を履修することができる。

プログラムの時間割は次の通りである。

表 日本語・日本文化研修プログラム時間割 
曜日


月曜日

火曜日

水曜日

木曜日

金曜日

時間
 限
a 総合日本語プログラム 限a  限a

日本文化


演習Ⅰ

 



 限



a 



日本文化


演習Ⅱ





調査実習





修了研究
演習







 本プログラムの学生は日本語能力の向上のみならず、日本語や日本文化・日本社会についての理解を深め、日本社会の現状や問題について様々な視点から考える力を養う。

日本文化演習Ⅰ・Ⅱ
日本文化演習Ⅰでは、日本社会に関するトピック、すなわち日本人の生活様式や家族、教育、言語、文学、歴史、経済、政治といった様々な領域にまたがる内容を、学内、学外の専門家の講義を元に学ぶ。プログラム生は日本社会の有り方を考察しつつ、それを手掛－ 28 －

かりに自国の社会や「自己」そのものの客観的な捉え方を形成する。

日本文化演習Ⅱでは、前述の日本文化演習Ⅰと連結する形で構成されており、日本文化
演習Ⅰで扱った各テーマに関して、演習形式による発表・ディスカッションを行う。演習
Ⅰがインプットであることに対し、演習Ⅱはアウトプットに相当することから、演習Ⅰで習得した知見をもとに、プレゼンテーションを通じ、日本社会の構造、諸問題についての理解をさらに深めることを目的とする。

調査実習
調査実習では、日本人学生と合同で少グループを形成し、比較文化的な観点から日本社
会・文化についての合同調査・研究を行う。研究方法論を段階的に学びながら、その実践によって研究を進めていく。実習や訓練を通して、研究方法論や日本語によるプレゼンテー
ションスキルの習得を目指し、日本人学生とのインタビュー調査や討論会なども行う。このような日本人学生との共同学習を通して、より日常的なレベルにおける日本社会に対する理解を深め、それと同時に自国文化の再確認を試みる。この授業は金沢大学の日本人学
生との国際交流も主眼においた学生参加型授業である。

修了研究演習／修了研究論文および研究発表
日研生は、日本に関わる研究テーマを一つ選び、約１年間にわたって行った研究を修了
研究発表として口頭で発表し、研究論文としてまとめ、提出することが義務付けられている。研究方法論は日本人学生との合同調査、および修了研究演習の授業を通して身に付ける。本授業では研究に関する方法論や先行研究の扱い方、立論、論文執筆の方法などを学ぶ。
修了研究を通じて、研究対象を客観的に捉えながら深く考察・分析する能力を身に付けるとともに、日本語によるプレゼンテーション及びディスカッションの方法を習得することを目指している。
日研生の研究テーマは日研生自らが問題意識に基づいて設定するものであることから、その内容は実に多種・多様である。
以下に第  期から  期までの研究テーマを記載する。

○修了研究
第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。

－ 29 －

修了研究テーマは以下の通りである。
・

日本人における女装男子に対する意識調査

・

日本人大学生におけるお菓子に関する食行動と意識

・

日本人と留学生の部屋の整理に関する考察ー金沢大学の学生を対象にー

・

中国人日本語学習者における対のある自他動詞の習得についてー浙江工業大学の日本語学習者を中心にー

・傾向を表す接尾辞「ポイ」「ガチ」「ギミ」「ゲ」の意味分析

・

在日インドネシア人留学生における日本語の若者言葉の知識

・

日本人大学生における化粧の意識ー金沢大学と明治大学を対象としてー

・

日本人が果物を数えるときに使う助数詞についての考察

・

漫画・アニメにおける日本の妖怪ー妖怪のイメージの変化ー・

大学生における異性友人関係に対する自己評価と客観評価の比較－金沢大学とチャナッカレ大学を対象に－

・

日本語における一人称代名詞の使用実態と使用意識〜金沢の中高生の場合〜

・

日本人におけるインターネット上での個人情報の記入に関する意識

・

ケンペル著・志筑忠雄訳「鎖国論」を巡る諸問題 －翻訳の問題を中心に－

・

現代日本語の程度副詞における漢字使用意識

・

動画を見て使用する日本語母語話者のオノマトペについて－ 代と  歳以上の人を
対象に－

・

翻訳における第二人称代名詞「あなた」及び「あんた」の使用実態

・

福島第一原子力発電所事故についての報じ方と原子力発電所を巡る報道 ～ポーラン
ドメディアを中心に～


修了研究発表会
開催日： 年  月  日（金）
○第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。
修了研究テーマは以下の通りである。
・

金沢大学大学生における中古品の使用事情－古着を中心にー

・

日中観光行動における相違・

日本人の中国人に対するイメージの地域差調査－北陸地域と首都圏を例に－

・

外国語共通教育に関する学生の意識調査－金沢大学と北京工業大学を対象に－

－ 30 －

・

スカジャンのデザインの変遷とその背景

・

大学生におけるイスラム教のイメージ－イスラミックステート（,6）の影響を中心に－・

日本のペットに関する法律と野良犬－フィンランドと比較して－

・

日本人女子大学生のメイクアップに対する意識と頻度－金沢大学生を対象に－

・

金沢大学の留学生におけるホームシックの現状とその要因

・

日本における労働に関する義務感

・

恋愛関係における告白に対する意識－日本とヨーロッパの比較－

・

副詞｢全然｣と共起する形容詞の肯定形式について－世代による使用差を中心に－

・

日本マンガにおけるオノマトペの日タイ翻訳手法－マンガの効果音から－

・

依頼に対する断り表現についての日越対照研究

・

若者言葉「微妙」の使用場面

・

日中の入浴行動実態とジェンダー意識－日本と中国の大学生を対象としたアンケー
ト調査に基づく考察－

・

日越の大学生における同性婚に対する考え方

・「できちゃった結婚」に対する意識－日越の大学生を比較して－


修了研究発表会
開催日： 年  月  日（月）
○第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。
修了研究テーマは以下の通りである。
・

中国人留学生のアルバイト実態調査と満足度の要因分析

・

日本人大学生およびその親世代の中国・中国人に対するイメージの比較

・)DFHERRN 利用状況による消費行動への影響

・

家庭における子供のしつけ－東京と石川の比較－

・

アイスクリームの食嗜好調査－金沢大学の日本人学生を対象として－

・

日本人の結婚観についての意識調査－石川県在住者を対象として－

・

自身の名前に関する意識－日本人の大学生と社会人を比較して－

・

恩田陸『エンド・ゲーム』に見る「恐怖」・「平和」・「真実」・「偽り」

・「千と千尋の神隠し」の字幕から見る日・中・英言語差異と映像翻訳の関係

・

西洋の概念「〇〇主義」－日本語・中国語における受容と差異－

－ 31 －

・「がんばって」の使用状況 －使用場面と年代差を中心に－


修了研究発表会
開催日： 年  月  日（金）
○第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。
修了研究テーマは以下の通りである。
・

プロ野球 13% に対する日本人の意識 ―石川県在住者を中心に―

・

スイーツ男子に対する意識 －日本と中国の若者の比較－

・

日本人のハーフに対する意識調査

・兄弟姉妹に対する我慢についての考察 －日本とポーランドを比較して－

・

日本の家庭における「ただいま」と「お帰り」の使用意識

・

結果可能表現文における中国人日本語学習者の動詞選択－学習者の思考過程を中心に－・「あら」「あらー」「あらら」の使用意識調査

・

現代日本語における動詞「ひろう」「すてる」の多義構造－名詞との共起関係を中心に－・

日本語とスンダ語における謝罪行動の対照研究

・「メイドインチャイナ」に関する言説の計量テキスト分析－日本の五大新聞紙と日本
語 7ZLWWHU ユーザーを中心に－

・

山林や動物に関する日本人の意識

・

伝統的な場所にある「モノ」に対する意識－日本人と国際観光客の比較－

・

同性友人・異性友人・恋人との関係の違いについて 


修了研究発表会
開催日： 年  月  日（火）
○第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。
修了研究テーマは以下の通りである。
・

日本とベトナムの大学生における同棲意識について －自己開示性の観点からー・「裏アカ」と「小号」からみる日中若者の 616 利用習慣－呟く系 616：ツイッターと－ 32 －

:HLER を中心に－
・

日越大学生におけるオンラインショップの利用実態の比較

・

スマートフォンチャットの終結部の日本・インドネシア対照研究

・

ベトナム人と日本人の誘いに対する断り表現について

・

日本と欧米におけるビジュアルノベルに対する意識について

・

留学経験が日本人大学生の友人関係構築にもたらす影響－金沢大学の日本人学生を中
心に－

・

日本人のバスにおける着席行動に関する考察

・

トルコ人と日本人の国際結婚に対する意識

・

棟端飾瓦における鬼面の成立 －意義を中心に－

・

梶井基次郎文学における音楽性－「N の昇天ー或は N の溺死」を中心に－

・

世紀末のヨーロッパの雑誌における日本のイメージ－大津事件の報道を中心に－

・

テキストマイニングを用いたスポーツ記事見出しの分析

・

アメリカ人と日本人のプライバシーに対する意識

・

日中女子大学生のメイクアップに対する行動と心理の比較


修了研究発表会
開催日： 年  月  日（水）
○第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。
修了研究テーマは以下の通りである。
・

現代中国人の脱物質主義価値観の特徴と政治に関する意識の実態に関する一考察

・『万葉集』における玉をめぐって 『詩經』との比較

・

日本人とロシア人における日本語の仮名に連想される色字共感覚の対比

・

現在の日本の /*%7 コミュニティにおけるカミングアウトに対する意識

・ 日本とポーランドにおける芸者のイメージについて－既成概念の問題とその原因
・ 筋力トレーニングに対する日本人の印象に関する意識調査
・ 日本人の魚類嗜好に関する考察
・

口頭発表授業における学生のコメント意識・

子供向けマンガにおける文末表現について

・ 友人との共食場面における「遠慮の塊」に対する意識－日越の若者を対象として－－ 33 －

修了研究発表会
開催日： 年  月  日（月）（オンラインにて実施）

○第  期（ 年  月～ 年  月）
第  期においては、 ヶ国  名が本プログラムを受講した。
修了研究テーマは以下の通りである。
・

大学生における口寂しさに対する食意識・行動―日本とベトナムの比較―

・

日本で生活している留学生の嗜好色と着用色の変化

・

日本とポーランドにおけるローマ・ミサの比較

・

ペットの名前と名付け方―日本とポーランドの比較―

・

旅先での食行動における日中の差違とその要因―「国民性」を中心に―

・

日本のカラオケランキングから見る頻出語彙に関する考察―共起表現を中心に―

・

チャットにおける笑い表現研究―日本とインドネシアの比較―

・

日本語音声教育の問題点について ・チャットにおける感嘆符の使用とその役割―インドネシアと日本の若者の比較―


修了研究発表会
開催日： 年  月  日（火）（オンラインにて実施）


課外活動・地域交流
教室外の日本を直接体験する機会としては、各学生に金沢市田上地域の「里親」を紹介するプログラムや、金沢市田上小学校への訪問、小松市国際交流協会との連携による様々な地域活動等、地域の交流行事への参加などがある。
その他、授業外の活動として、下記のような活動・イベントを定期的に行っている。
・修了研究中間発表合宿（ 月初旬）
・能登地域におけるスタディーツアー（ 月下旬）
・石川県内の酒蔵見学（ 月中）・能登輪島大祭への参加 （ 月中）・穴水牡蛎養殖場見学（ 月中）・里親との白川郷見学（ 月～ 月）
・金沢の武家屋敷・金沢城・兼六園見学－ 34 －

現状と課題
金沢大学日本語・日本文化研修プログラムは本報告書編集時点で  期を数える。
先の報告書が対象期間としていた  年～ 年に、文部科学省が掲げていた本プロ
グラム生の募集名目は「日本の大学において日本語能力及び日本事情日本文化の理解の向上のための教育を受ける」ことであった。しかし  年現在、それは「日本において研究を行うことを通じ、日本と自国との架け橋となり、両国ひいては世界の発展に貢献するような人材を育成すること」とその旨意を変え、「研究」がより全面に出されるようになってきている。本プログラムは長らく同一の名称を冠しながら、時代・社会状況の変化に応じ、求められる教育の有様も変化してきたと言えよう。
本学の日研プログラムでは、かつて日研生の研究成果を「レポート集」として刊行してきたが、 年以降は「論文集」と称することとなった。それは本学に留学に来るプログ
ラム生達の大学院進学をはじめとするキャリア形成上のニーズと、指導に携わる側の教育方針が、ある程度呼応し始めた結果を踏まえてのものであり、それを具体的な形で示すための変更であった。ささやかな語句の変化にすぎない。しかし、これは本学のプログラムの指針を本格的に研究重視にシフトさせたことの確認であると同時に、内外への表明であったと捉えて頂ければ幸いである。
本報告書が対象とする期間はちょうどその転換からの  期にあたる。大学院進学のための予備教育としての本学プログラムの特質は徐々に協定校も周知するところなり、研究・
進学志向の学生が優先的に本学に派遣される流れがこの間に確立した。多くの修了生が日本を含む各国の大学院に進学し、その後大学の教員となったものも多い。そして今度は自身の教え子を本学に派遣してくるという循環が複数の国々において見られるようになってきた。日本の高等教育機関において、数ヶ月以内という短期プログラムのニーズが高まる
傾向にある昨今、日研プログラムのような長期の国費プログラムが持つ役割や利点は、おそらくこのような本学の状況からも見出すことができるのではないかと考えている。
 一方で、本プログラムを巡る教育上の課題も多い。ここでは従来からある課題と新たな課題、一つずつ紹介しておく。
 まず従来からあるものとして、修了研究論文の到達目標をどのあたりに設定するかという問題である。本学の日研プログラムの場合、修了後は大学院に進学し、研究を継続するケースが過半である。本報告書が対象とする期間の内、すでに大学を卒業している  期を例に挙げれば、 名の修了生の内  名が日本国内の大学院に進学、 名が母国の大学に教員として着任、 名が母国において大学院に進学、 名が現在日本で大学院進学の準備を行っている。多くの場合、彼らの現在の研究テーマは、本学で行った修了研究を発展させたものである。日研プログラムでの研究は、各自の関心に基づいた「自由研究」であると－ 35 －はいえ、その間の研究テーマや質は、修了後の彼らのキャリア形成において重要な意味を持つ。無論、プログラムの制度上、修了後は本国に戻り母国の大学において残りの教育課程を終えるわけであるが、研究に関しては本学で行ったものをそのまま継続させるケースが殆どである。そのため、指導にあたる側からすると、修了研究に対する要求は自ずと高くならざるをえない。しかし、すべてのプログラム生が大学院に進学するわけではないため、一律に同等の目標を強いることは却って学習動機を低下させることにも繋がりかねない。よって、プログラム生全体で行う授業と個別指導のバランスを、個々のニーズに配慮しながら調整することが必要となってくるのであるが、それに対する明確な方策は未だ見いだせていない。
 そして、新たな問題としてやはり挙げておかなければならないのが、新型コロナウイル
スの世界的感染拡大に伴うオンライン環境下での指導のあり方である。 年冬に端を発したこの状況は、 期、 期日研生の学習環境に多大な影響を及ぼすこととなった。対面での授業がオンライン授業に移行したことで、より効率的な学習が可能になった面もある
一方、各種課外活動や地域交流、日研プログラムの定例イベントなど、様々な活動が一律に中止となった。従来であれば当たり前のように得られていた留学の醍醐味とも言える「現場体験」の機会が失われてしまったのである。修了研究についてみれば、 期、 期生の研究が、それ以前の年度と比較して質の低下を見るようなことは結果的に起こらなかった
ものの、そこに至る過程や共に学ぶ環境の変化がプログラム生にもたらしたものは、決して肯定的に捉えられるものばかりではなかったと考えている。オンライン授業でできることとできないことといったテクニカルな問題だけではなく、修了研究論文というわかりや
すいアウトプットからは測ることができないプログラム生の学習意識の把握、ならびに身体面・社会生活面・精神心理面に対する包括的なケアのあり方についての検討が喫緊の課題である。
 金沢大学短期留学プログラム .86(3  コース概要 このプログラムは  年に開始された。金沢大学と交流協定を締結している大学等から留学生を受け入れ，日本語教育，主に英語による日本事情・日本文化及び各専門分野の授業科目を提供する半年または１年間の特別のプログラムであった。
 プログラムの教育を通じ，また広く世界の学生との交流を進めながら，留学生は日本への理解を深めていくこと及び国際社会で活躍する人材に育つことが期待されている。さらに，この短期留学が留学生の日本に関する研究あるいは金沢大学で専門的な研究に取り組
むきっかけとなることも期待されている。

－ 36 －

 なお，増加している本プロググラムの留学希望者の人数に対応するため， 年  月
から試行的に理工系専門の留学生を対象とした「理工系短期留学プログラム（.86(36 (）」を開始した。また，この理工系短期留学プログラム（.86(36 (）は  年  月から「金沢大学科学技術短期留学プログラム .8(67 」に改名され、.86(3 から独立し，新たな受け入れプログラムとなった。このプログラムについては項目  を参照のこと。さらに，
このような半年ないし１年間の留学を希望する学生数及び本学に大学院生などとして戻る
リピーターを増やすために， 年  月から .86(3 の代わりに，「金沢大学交換留学プロ
グラム」 .8(3 が設置された。これに伴い，.86(3 の責任部局（プログラムのコーディネー
ション，運営，学生の危機対応など）であった国際機構（旧留学生センター）から，全学的な .8(3 受け入れ態勢となった。いうまでもないが，.86(3 のために実施されていた国際機構の日本語及び日本文化・社会学習科目は .8(3 のためにも提供が継続されている。
 カリキュラム
D必修科目 日本語の能力に応じてクラス分けをし，各学期  単位が必修である。
E選択科目：
 この選択科目は分野を問わないものであり，学生が自由に何科目も受講することができる。 年間  単位以上が必要である。
F自主研究：
 留学生の希望により，留学生自身が定めた研究テーマについて，専門分野教員の指導の下に研究するものである。各学期  テーマ  単位，計  単位の範囲内で，プログラムを修了するための単位として認定することができる。
G一般開講科目 留学生の日本語能力が高いレベルにあり，留学生が希望する場合は，日本人学生のために開講されている日本語による授業も受講することができる。修得した単位のうち，秋学
期  科目 単位，春学期  科目  単位の  単位の範囲内で，プログラムを修了するための単位として認定することができる。なお，この場合，あらかじめ授業担当教員の許可を得なければならない。

修了証書の授与 原則として年間  単位（日本語科目  単位と選択科目  単位以上）以上修得した留学
生には，短期留学プログラム修了証書を授与する。
－ 37 －

 第 ;9,,, 期（ 年  月〜 年  月）第 ;9,,, 期 の 必 修 科 目 お よ び 選 択 科 目 に つ い て は 資 料 集 の 「 第 ;9,,, 期 ： 秋 学 期
 」・「第 ;9,,, 期：春学期  」の時間割を参照。
 第 ;,; 期（ 年  月〜 年  月）第 ;,; 期 の 必 修 科 目 お よ び 選 択 科 目 に つ い て は 資 料 集 の 「 第 ;,; 期 ： 秋 学 期
 」・「第 ;,; 期：春学期  」の時間割を参照。
 第 ;; 期（ 年  月〜 年  月）第 ;; 期 の 必 修 科 目 お よ び 選 択 科 目 に つ い て は 資 料 集 の 「 第 ;; 期 ： 秋 学 期
 」・「第 ;; 期：春学期  」の時間割を参照。
 第 ;;, 期（ 年  月〜 年  月）
第 ;;, 期 の 必 修 科 目 お よ び 選 択 科 目 に つ い て は 資 料 集 の 「 第 ;;, 期 ： 秋 学 期
 」・「第 ;;, 期：春学期  」の時間割を参照。
 第 ;;,, 期（ 年  月〜 年  月）
第 ;;,, 期 の 必 修 科 目 お よ び 選 択 科 目 に つ い て は 資 料 集 の 「 第 ;;,, 期 ： 秋 学 期 」・「第 ;;,, 期：春学期  」の時間割を参照。
 教育活動実績・評価
 資料集の「第 ;9,,, 期：秋学期  」〜「第 ;;,, 期：春学期  」
を参照。
 評価方法・成績 金沢大学短期留学プログラムの修了条件としては， 年間で，必修科目・日本語  単位（秋学期  単位，春学期  単位）が必要である。選択科目は  年間  単位以上で，合計
 単位以上履修した留学生には，短期留学プログラム修了証書を授与することとなっている。
 第 ;9,,, 期（ 年  月〜 年  月）受講生人数： 名： 年間： 名，半年： 名１年間の留学で取得単位合計  単位以上： 名  終了条件を満たした人数： 名

－ 38 －

 第 ;,; 期（ 年  月〜 年  月）受講生人数： 名： 年間： 名，半年： 名１年間の留学で取得単位合計  単位以上： 名終了条件を満たした人数： 名 第 ;; 期（ 年  月〜 年  月）受講生人数： 名： 年間： 名，半年： 名１年間の留学で取得単位合計  単位以上： 名終了条件を満たした人数： 名 第 ;;, 期（ 年  月〜 年  月）受講生人数： 名： 年間： 名，半年： 名１年間の留学で取得単位合計  単位以上： 名終了条件を満たした人数： 名 第 ;;,, 期（ 年  月〜 年  月）受講生人数： 名： 年間： 名，半年： 名１年間の留学で取得単位合計  単位以上： 名終了条件を満たした人数： 名 なお，この報告書の時間内に半年分が該当する第 ;9,, 期（ 年  月〜 年  月）の「カリキュラム」，「教育活動実績・評価」および「評価方法・成績」については，『金沢
大学国際機構留学生センター自己点検評価報告書 〜』，SS を参照。
 .86(3 の問題点について以下に記す。 D奨学金.86(3 を運営する間，金沢大学と交流協定を結ぶ海外の大学が年々増え，.86(3 への留学希望者も増加していた。.86(3 がスタートした  年の定員数は  名であったが，ピー
ク時には  名を超えた。 年度までの .86(3 における -$662 の奨学金の受給者の人数
はずっと横ばいの状況（〜 名分）にあったが， 年度からは，ほぼ毎年  名を超える .86(3 生の受け入れ人数が続き，-$662 の奨学金の受給者の人数分（ 名分）もようやく増えた。しかし， 年度（第 ;,; 期生）から，前触れも説明もなく .86(3 生への -$662の奨学金が突然支給されなくなり， 年近く運営されていた .86(3 には大打撃となった。

－ 39 －

受け入れ留学生のみならず，プログラムに携わっていた教員やスタッフも困惑する中，緊急措置として， 名の留学生に  万円の学内奨学金が支給された。しかし，この金額は少なく，東南アジア，インドや東ヨーロッパからの留学生が参加できなくなった。また，参加学生の中で，数回に渡って家賃を支払えなくなった者もいた。 年度からは，追加支給として -$662 の奨学金がまた支給されたが，応募段階では奨学金がなかったため，プロ
グラムに参加する学生は前年に比べて，さらに減少した。その後，特に私費留学生で人数に関しては少し回復傾向が見られたが， 年  月から .86(3 に代り「金沢大学交換留学プログラム」 .8(3 が設けられた。
E日本人との交流
 日常生活において，日本人との交流機会が少ない .86(3 生に対し，交流を増やすために
主に次の対策を実施していた。１）日本人と .86(3 生が共に学ぶ授業（ジョイント・クラス）を年々増やしてきた。 年度〜 年度には，日本語授業以外のほぼすべての .86(3
科目はジョイント・クラスとなっていた。また，開講されているジョイント・クラスを継続し，さらに新しい科目の開拓に努めた。２） 年に留学生と日本人学生の混住の寮が設置され，交流の場が増えた。

F寮
 金沢大学への留学希望者が増加している一方，長年にわたって寮（国際交流会館）が足
りないという大きな問題が存在していた。 年度新設の留学生と日本人学生の混住寮で，この問題はある程度改善された。さらに， 年度にも新たな寮が増設された。
Gプログラムの受け入れ人数   年に金沢大学と交流協定を締結している大学等から留学生を受け入れるために，定員  名で始まった .86(3 の参加者が年々増え 年度までの .86(3 生数は  名を越えた。 年の震災の影響があったが，参加者数は依然高い数字を維持していた。当初の設定した定員の  倍を超す .86(3 生を受け入れ，幾つかの困難が生じている。例えば，受講生が増えたため，クラス内で教員の指導が十分行き渡らない，すべての希望者を受け入れられない等の事態が生じていた。その対策の一つとして、 年度から理工学域の学生のために，理工系 .86(36 ( をスタートさせた。また，この理工系 .86(36 ( は  年 月から新たな「金沢大学科学技術短期留学プログラム .8(67 」として，.86(3 から独立した。さらに， 年  月からは .86(3 の代わりに，「金沢大学交換留学プログラム」 .8(3を  名規模で開設された。これは一方，留学数を増やすためであり，また，本学に戻る－ 40 －

リピーターをさらに増やすためでもある。もちろん長年にわたって .86(3 生の中にも，本学に戻り，たとえば大学院に進学した留学生もいたが，このようなリピーターをさらに増やすためにとられた策と言える。.8(3 の利点として期待されるのは，今までの .86(3 での少ない担当指導教員が毎年  人  名以上の .86(3 生を指導・支援してきたことをできるだ
け指導教員と学生が  になるような体制を作り上げることである。このように，留学生の生活および勉強・研究環境をさらに充実させ，また，指導教員の専門に興味を持ってもらい，これらの留学生が将来，リピーターとして金沢大学に戻ってくることを目的としている。

２．３．４ .8(67プログラム概要
金沢大学科学技術短期留学プログラム .DQD]DZD8QLYHUVLW\6WXGHQW([FKDQJH3URJUDP
IRU6FLHQFHDQG7HFKQRORJ\＝.8(67）は、アジア・ユーラシア地域の持続可能な開発を支え、ひいては地球規模で発生している環境問題の解決に貢献することのできる人材を育成
する短期交換留学プログラムである。本学交流協定校から、主として自然環境分野を専攻する優秀な学部生・大学院生を  セメスター若しくは  セメスターの期間受け入れ教育・研究指導を行った。 年  月まで受入れ・指導を行い、 年  月に、 年  月から開始した .8(3 プログラムに統合された。
.8(67 は -$662 の短期研修・研究型（協定受入）プログラムであり、毎年約  名の学生を受け入れ奨学金を付与した。留学生の受け入れ国・地域は、台湾中国ロシアドイツ，カンボジアインドネシア大韓民国タイベトナムフィンランドチェコパ
キスタントルコメキシコ，ブラジルである。
プログラム参加学生は、来日前のマッチングプロセスを経て専門分野に関連する研究室に配属され、指導教員の下で専門研究を行った。使用言語は英語または日本語とし、その成果は学部生では卒業研究、大学院生は修士論文の研究の一部に充当された。また、主として自然科学分野におけるリサーチワークが義務付けられ、日本語と日本文化・社会を必修として学習した。そしてプログラム修了後は、初級レベル以上の日本語能力と日本文化を背景とする者と協働事業を行う際に必要とされる社会能力、文化知識を身につけることを目指した。更には優秀な学生を本学大学院に正規学生として受け入れることを目指した。
同時に、本プログラムを実施することにより、自然科学系研究室所属学生のさらなる国際化推進並びに教員の英語による研究・指導能力の涵養サポート、国際協働研究の推進、将来世界展開する優秀な若手研究者の確保という、本学の国際化促進を目指した。
－ 41 －

 修了要件は合計で、 セメスターの留学の場合  単位以上、 セメスターの場合  単位以上であった。内訳は次の通り（>@内の数字は  セメスターの場合の単位数）。
【必修科目】 単位>@：①「専門演習」：>@単位（研究テーマに関する研究を行う
もの。学会発表や論文投稿など一定の形に残る成果物があることが単位付与の条件となる）、②「日本語」：>@単位以上、③「日本文化・社会学習」：>@単位以上。
【選択科目】④～⑦から >@単位以上：④「専門研究」（研究室での研究活動により付与される。最終発表会を行う）、⑤「専門実験」（実験に関する一定の技術習得が認められた場合単位付与される）、⑥「留学生センター開講選択科目」、⑦「他部局開講科目」。 
成果の公開と発信を目的に、半期に  度プログラム参加者の成果報告会及びプログラ
ム参加学生の研究室指導教員との意見交換の機会を設けた。 年のコロナ流行後は\RXWXEH を利用した成果報告会を行った。全学への発信としては、毎年度、国際機構留学生教育 部 発行のニ ュ ーズレタ ー にてプロ グ ラム実施 報 告を行っ た 。さらに は 、)DFHERRN 上でプログラム参加学生による学生コミュニティを形成し、過去のプログラム
参加者との交流の場を構築した。

成果と課題
本プログラムは毎回参加者アンケートを実施した。満足度は非常に高く、 年度春学期の満足度アンケートでは回答者  名中「とても満足」が   名 、「満足」が 
（ 名）、「普通」が   名）であった。
「今後再び金沢大学で勉強したいですか」という質問に対して （ 名）が「強くそう思う」と回答した。また、学生が高く評価していたのは「研究室の学生との交流」「専門の研究の進展」「留学生との交流」「日本語能力の向上」であった。本プログラム参加学生は、全員研究室に所属し、研究室活動に参加した。そのことにより研究室の学生との交流が深まったと思われる。さらには、本プログラ
ム参加学生は、日本人学生と留学生の混住型シェアハウス寮に入居したことで居住する留学生との交流機会が多く持たれたと思われる。また、 年～ 年にかけて本プログラム参加者がプログラム終了後に再度本学大学院に進学するケースが  名見られた。これらの点から、.8(67 プログラムは自然科学系の留学生にとって十分に魅力的なプログラムであると言えよう。
課題としては以下の  点を挙げる。 点目は正規学生への再留学の接続の未整備、 点
目は受入れ教員の多様化である。 点目については、半数以上の学生が「再び金沢大学に戻りたい」と考えているにも関わらず、 年間で正規生として大学院に戻ってきた学生は 
名しかいなかった。実際には戻ることを検討した学生はいたが、金沢大学では奨学金が得－ 42 －

られない、現地受験ができない、金銭的に余裕がない、他大学の大学院でよりよい条件で進学できた、などの理由で実現していなかった。今後、優秀で意欲のある学生がスムーズに大学院に戻ってこられる仕組みづくりが求められる。 点目は受入れ教員の多様化である。毎年約  名の学生を受け入れたが、留学生受入れ経験のある教員、既に研究室に留学
生が複数名在籍している研究室に配属が偏る傾向が見られた。.8(67 参加学生は基本的に日本語学習経験のない学生が中心であるため、英語での指導となる。言語的な負担が大きいことから消極的になる教員も多い。こうした偏りがなくなるよう、受入れ支援のための)' の実施、受け入れた場合のインセンティブ付与などの対策が求められる。

２．３．５ セメスタープログラム
 プログラム創設の背景
セメスタープログラムは，（平成 ）年度より開始した，半期のみの短期留学生受入れプログラムである。欧米の協定校の学年暦等の関係により，かねてからニーズの高かった半期留学生受入れを実現させるため新規にプログラムを創設した。
また，（平成 ）年度の第  期からは，通年（春学期と秋学期）にわたってプログ
ラムを開講するようになった。
 プログラムの目的と概要
本学と交流協定を締結している大学からの留学生に対し、日本語能力の向上と日本文化への理解を深めさせるとともに，英語による各種専門分野の授業を提供する半期間（ セメスター）のプログラムである。
短期間で効率的に日本語と日本語文化を学び，日本と諸外国を結ぶ架け橋となる人材を育成することを目的とする。
プログラム創設当初は，プログラム生を対象に独自に文化体験演習を実施し，終了発表
として大学教育支援開発センター（当時）が実施する「ランチョンセミナー」で口頭発表を課していた。しかしプログラムの効率化を図るため，選択科目と文化体験授業を .86(3向け開講科目から取らせるようにするとともに，第  期（平成  年度， 年度）以降
はプレゼンテーションを必修化し，プログラム終了直前に独自の「口頭発表会」を開催している。
短期のプログラムを効率よく運営するため，学生には原則として日本人チューターを１対１で配置し，日本語の学習だけでなく，日本人の友人としての役割を果たすようにするとともに，ゴールデンウィーク前にはチューターとともに能登半島トリップを実施している。
－ 43 －

 カリキュラム概要
 教育カリキュラムは下記のように， つの科目群から合計で  単位以上を修得することで「プログラム修了」と認定する。また，上記の科目群とは別に，日本語力が高いプログ
ラム留学生は，本学の人間社会学域で開講されている授業を聴講することも可能となっている。
総合日本語   単位以上
プレゼンテーション指導  単位
日本文化・社会体験  単位以上
.86(3 開講科目    単位以上
修了要件  計  単位以上 プログラム実施報告 第  期〜第  期（〔平成 〕年度〜〔平成 〕年度）
 金沢大学国際機構留学生センター『年報』第  号の  ページを参照のこと。
第  期〜第  期（〔平成 〕年度〜〔平成 令和元〕年度）
第  期（〔平成 〕年度
① プログラム実施期間： （平成）年月〜月② 参加学生の内訳
出身校

参加者数

モントリオール大学（カナダ）



ゲント大学（ベルギー）
東華大学（中国）



南京大学（中国）



輔仁大学（台湾）



タフツ大学（米国）



オーストラリア国立大学（豪州）



合計





－ 44 －

第  期・第  期（〔平成 〕年度
① プログラム実施期間： （平成）年月〜月， 月〜翌年  月② 参加学生の内訳
出身校

秋・参加者

春・参加者

モントリオール大学（カナダ）

 数

 数

ゲント大学（ベルギー）



ライデン大学（オランダ）



東華大学（中国）



西安電子科技大学（中国）



輔仁大学（台湾）



ハノイ貿易大学（ベトナム）





ハノイ国家大学外国語大学（ベトナム）



タフツ大学（米国）



シドニー工科大学（豪州）









合計




第  期・第  期（〔平成 〕年度① プログラム実施期間： （平成）年月〜月， 月〜翌年  月②  参 加 学 生 の内 訳 
出身校

春・参加者数 秋・参加者数

モントリオール大学（カナダ）



ゲント大学（ベルギー）



輔仁大学（台湾）



釜山大学（韓国）



中国人民大学（中国）



西安電子科技大学（中国）



ライデン大学（オランダ）



チャールズ・ダーウィン大学（豪州）









合計



－ 45 －

第  期・第  期（〔平成 〕年度
① プログラム実施期間： （平成）年月〜月， 月〜翌年  月② 参加学生の内訳
出身校

春・参加者数 秋・参加者数

モントリオール大学（カナダ）



輔仁大学（台湾）



国立政治大学（台湾）





国立台湾師範大学（台湾）



釜慶大学（韓国）



東華大学（中国）



四川大学（中国）



重慶大学（中国）



東北師範大学（中国）



西安電子科技大学（中国）



タフツ大学（米国）



ニューヨーク州立大学ﾊﾞｯﾌｧｰﾛｰ校（米国）



バルセロナ自治大学（スペイン）



サラマンカ大学（スペイン）



ムルデカ大学（インドネシア）









合計



－ 46 －

第  期・第  期（〔平成 令和元〕年度
① プログラム実施期間： （平成令和元）年月〜月， 月〜翌年  月②  参 加 学 生 の内 訳 
出身校

春・参加者数 秋・参加者数

モントリオール大学（カナダ）



ゲント大学（ベルギー）



輔仁大学（台湾）




国立台湾師範大学（台湾）





国立清華大学（台湾）



東北大学（中国）



中国人民大学（中国）



ライデン大学（オランダ）



タフツ大学（米国）



カザン大学（ロシア）



国立イルクーツク大学（ロシア）













ベトナム国家大学ホーチミン市人文社会
科学大学（ベトナム）
合計
－ 47 －



２．３．６ 日韓プログラム
 日韓共同理工系学部留学生コース（日韓プログラム）
 コース概要 日韓共同理工系学部留学生事業（通称「日韓プログラム」）により，文部科学省より本学理工学域に配置が予定される韓国人留学生の予備教育課程を，国際機構が担当する。
教育カリキュラムは， 本学理工学域に正規生として入学するために必要な日本語力の養成， 専門教科（数学，物理，化学など）の基礎力を養成するほか， 金沢市をはじめとする石川県の風土や伝統文化を知るための「実地見学」授業，及び  留学生活を送るために必要な生活力を養成する指導するホームルームから成っている。
 時間割第  期（平成  年度） 


月

火

水

木

金

１時限



または

総合日本語プログラムから各自のレベルにあった授業を計週５コマまでを受講

２時限 

３時限

化学

日本語で

英語 

数学





学ぶ論理



［微積分］（佐藤）

（太田）

（斉木）

（北浦）



物理

専門日本語

４時限



［口頭発表］

（大橋）

（小島）





>実地見学@

数学

2+

［線形代


（太田）

数］
（北浦）
空手

５時限




（ビットマン）

 不定期週に開講，

隔週に開講，希望により受講可能

－ 48 －

月  回程度（太田）

第  期（令和元年度）


月

火

水

木

金



１時限

総合日本語プログラムから各自のレベルにあった授業を計週５コマまでを受講





または

２時限 
理系レポート

日本語で専門日本語



学ぶ論理［口頭発表］

（佐藤）

（太田）

（小島）

３時限

数学

［微積分］ ［線形代数］
（北浦）

物理
４時限





数学

（北浦）
ホームルーム 





（太田）

（大橋）


>実地見学@

空手
５時限









（太田）

（ビットマン）

 毎月末に実施，

月  回程度

希望により受講可能 教育活動実績
受入れ状況

年度・期
第  期平成  年度
第  期
令和元年度

配置照会数 受入れ数 男女比

配置先学類







理工学域 フロンティア工学類







理工学域 電子情報通信学類

授業・活動
年度・期

総合日本語

専門日本語

専門教科

その他の授業・活動

数学×週
日本語×週
日本語で学ぶ論
物理×週
漢字・語彙×理×週，
化学×週
週，技能別×
平成  年度
口頭発表×週
英語×週週

空手×週（希望者）
実地見学×月
またはホームルーム
×月

第  期

－ 49 －

第  期
令和元年度

日本語×週
漢字・語彙×
週，技能別×週

日本語で学ぶ論理×週，
口 頭 発 表 ×  数学×週
週，
物理×週
理系レポート ×週

空手×週（希望者）
実地見学×月
またはホームルーム×月サポート制度 サポート制度として，コースが創設された  年より一貫して，以下の３項目を実施している。
①謝金チューター制度の活用
②カウンセリング（ホームルーム）の定期的実施
③プログラム先輩学生からのアドバイス
 評価方法・成績 最終評価は，定期試験や日常の小テスト・課題提出などを得点化した客観評価と，コメントを中心とした主観評価からなる。客観評価は全学で行われているものと同様の評価方法（6$%&' の５段階）で行っている。また，成績は日韓プログラム学生の配置先学類に送付し，入学時選考の判断材料として提供している。

２．３．７ 天の川プログラム
 天の川プロジェクト（9,$/$&7($3URMHFW）
 「天の川プロジェクト」発足のきっかけ 「天の川プロジェクト」は，正式名称を「9LDEOH,QWHUQDWLRQDO$FDGHPLF/LQNV$FURVV&XOWXUDO7LHVLQ(XURSHDQG$VLD 9,$/$&7($ 」と言い，金沢大学と協定を結んだサンティアゴ・デ・コンポステラ大学（86&，スペイン）が，(8 の (UDVPXV計画（(UDVPXV）により，(8 加盟の他大学（ポルトガルのミーニョ大学，80LQKR）と，日本の複数の大学（金沢大学と愛知県立大学）間でコンソーシアムを組んで，学生及び教員を相互派遣するというプログラムに， 年に採択されたことに端を発する。
 プロジェクト（学生相互派遣受入れ）の目的
日本及び (8（スペインとポルトガル）おける地域固有の文化が現在までどのように継承されてきたかを，学生（人文系専攻の学部生）の出身地である日本及び西欧の地域文化との比較を通じて検討させ，互いの地域文化の発展と継承に寄与できる人材の育成を目指す。

－ 50 －

 受入れプロジェクト学生に対する教育プログラム概要
「日本の地域文化」を共通の柱にして，石川県の伝統文化と愛知県の産業文化という，それぞれの地方の特色を活用し，(8 から渡日する留学生に対して金沢大学と愛知県立大学
でそれぞれ  週間の講義及び演習と  週間のインターンシップを行うような連結カリキュ
ラムを提供する。反対に，日本から (8 へ渡航する日本人学生に対しては，86&（スペイン）と 80LQKR（ポルトガル）でそれぞれ  週間の講義及び演習，さらに  週間のインターンシッ
プを行うような連結カリキュラムを提供する。
金沢大学では英語による伝統文化や文化資源に関する講義と実習，日常生活に必要な日本語の基礎力の養成を図る日本語教育を行う。具体的には，日本人類学，国際関係論，社会文化の中の言語，現代日本の文化と社会，日本の伝統芸能，現代アートとデザイン，伝承文化資源学演習，形態文化資源学演習，文化資源情報学演習，文化資源学実習，プレゼ
ンテーション演習，初中級レベルの日本語クラスと漢字・語彙クラスを予定している。
さらに，日本初となる世界農業遺産に登録された能登半島の里山里海を紹介する実習授業も併せて提供し，農耕，祭礼など昔から伝わる地域固有の文化や景観保全について学ばせる。
またインターンシップについては，金沢大学附属図書館及び資料館，本学と包括協定を結んでいる金沢市の協力を得て，市内にある  世紀美術館，金沢くらし博物館，金沢能楽美術館等でインターンシップを行い，昔から伝わる伝統工芸や文化財に直接触れることで，伝統文化に対する理解を深めさせる。
一方，愛知県立大学では，「熊野古道」と，スペインを中心とした「サンティアゴの道」の比較をメインテーマとして，トヨタ等の企業における日本の近現代自動車産業の発展史
に対する理解を深める。
なお，各年度のプログラム終了時に，愛知県立大学において「地域文化に関して留学生が考察した個別テーマ」に関する成果報告会を実施し，全体の総合評価を行った。
 相互派遣受入れ実績
教職員の相互派遣受入れは，平成 （）年度末から平成 （）年度までの 
年間に，教員  名，職員  名がスペイン及びポルトガルに派遣される一方，同数の教職員を日本に受け入れて金沢大学と愛知県立大学で講演会を含む教育交流を行なった。
また，学生の相互派遣受入れは，平成 （）年度から平成 （）年度の  年間に，金沢大学と愛知県立大学の学生をそれぞれ  名ずつ選抜してスペイン及びポルトガルへと派遣し，前節で述べたようなインターンシップを含む教育プログラムを提供した。その一方，86& と 80LQKR も同数の留学生を受入れ，各年度の第１クォーターを金沢大学で，－ 51 －

続く第２クォーターを愛知県立大学で教育を行なった。
年度ごとの派遣受入れ実績数は次の表のとおりである。

教員職員学生

平成 （）年度 平成 （）年度 平成 （）年度

金沢大学から派遣





愛知県立大学から派遣





86& から受入れ





80LQKR から受入れ





 「天の川プロジェクト」総括
プロジェクト全般の総括については，プロジェクト幹事校である 86& に以下のような特設サイトが設けられており，報告概要，協定書，参加各校の紹介を含めた文書が公開されている。
KWWSVZZZXVFHVYLDODFWHDGRZQORDGVKWP

２．３．８ ロシアプログラム
「日露をつなぐ未来共創リーダー育成プログラム」構想の一環として実施するものであり、その目的は、ロシアの各機関と学生交流を拡張し、学生を将来の日露関係を担う人材に育て上げることにある。ユネスコエコパーク（生物圏保全地区）
・世界遺産・ジオパーク
等をフィールドにし、地域交流・言語学習、両国の特徴的な自然環境や長い年月をかけて育まれてきた文化・芸術を学び，将来的なロシア・日本への長期留学への呼び水とする。
地域間交流の基盤になっている。
 実施した個々のプログラムの詳細は、５．２「世界展開力」の章を参照されたい。

課題：派遣する際、大人数の学生を引率するための教員が必要だがなかなか十分な数を確保できない。また、地域交流の際、言葉の問題やコーディネータの不足の問題が生じている。学生に関しては、日本人学生のコミュニケーション能力や英語能力が足りないという問題がある。また単位をどのように認定すべきか、という問題もある。

２．３．９ .866
本プログラムは北米の優れた大学の学生を受け入れ、日本語・日本文化の短期集中教育を行うものである。 年度～ 年度まで実施された。-$662 の海外留学支援制度（協定受入）の奨学金プログラムであり、毎年約  名が参加した。 年度以降は .8663 の－ 52 －

冬プログラムとして実施予定であったが &29' の流行によって実施されていない。
このプログラムによる目的は次の  点である。
①プログラム参加学生の日本語能力の向上、日本語学習のさらなる動機付けと日本文
化リテラシーの向上②日本人学生との協働的な教育活動を通じて、日本人学生とプログラム参加学生の双方が、批判的思考力、異文化リテラシーや課題解決力等を高めること
③日本人学生、プログラム参加学生双方が、短期留学から長期の交換留学への動機付
けを高めること
④ホームステイプログラムの実施による、受け入れ家庭を中心とした地域の国際交流の推進 
評価すべき点は、留学生、日本人学生双方の中長期の留学の呼び水となった点である。
第  期である .866 参加学生  名のうち  名が  年度に日本の大学に留学した。
また .866 参加日本人学生約  名のうち大半が海外留学に参加した。しかし、年末
年始に行われること、通常の学期中に行われる集中プログラムであり、教職員の負担の大きい事業であった。参加者ニーズは高いため、安定的な事業運営のためには、超短期プログラムのための従事時間やスタッフを年間の事業計画の中に組み込んで確保することが必要である。

２．３． .86'3
.86'3（.DQD]DZD8QLYHUVLW\6HSWHPEHU'HFHPEHU3URJUDP）は、-$662 の海外留学支援制度（協定受入・6*8 重点、タイトル：『金沢大学重点交流協定校対象交換留学プログラム』）により、 年度から  年度の  年度間、本学交流協定校の優れた学生を対象に実施した留学生受け入れプログラムである。プログラム期間は  月から  月までの  か月間であり、各年度の参加学生は以下の通りである。
  年度：ゲント大学  名、インドネシア大学  名、インドネシアコンピュータ大学 
名、タフツ大学  名、ニューヨーク大学ニューポルツ校  名、ノンラム大学
 名、マラヤ大学  名、西安電子科技大学  名 （計  名）
  年度：タフツ大学  名、ニューヨーク大学ニューポルツ校  名、バンドン工科大 
名、カザン連邦大学  名 （計  名）
  年度：浙江工業大学  名、北京師範大学  名、ニューヨーク大学ニューポルツ校 
名、ワルシャワ大学  名 （計  名）
プログラム参加学生には、日本語科目、日本事情科目の履修と本学学生との協働学習としての課題研究を課した。また選択科目として、英語による日本文化・日本事情科目及び－ 53 －

専門分野の授業科目を提供した。
本プログラムの目的は次の通りである：（ 受け入れ留学生及び金沢大学学生の両者を
将来国際社会で活躍しうる人材に育てること、  受け入れ留学生に将来日本に関する研究あるいは専門的な研究に取り組む動機づけをすること、  金沢大学が重点交流協定校との連携をいっそう強化しながら、互いの教育・研究指導方法の改善及びさらなる国際化の推進に資すること。また、本プログラムの実施過程においては、日本滞在中の危機管理、安全管理に関してプログラム参加学生への十全な指導をし、万全の体制で学習・生活支援を行った。
本プログラムの日程及び概要については、資料 ～資料  を参照のこと。

２．３． .80$3
.80$3（.DQD]DZD8QLYHUVLW\0DUFK$XJXVW3URJUDP）は、-$662 の海外留学支援制度（協定受入・6*8 重点、タイトル：『金沢大学米国向けカスタマイズ交換留学プログラム』）を受け、 年度  月から  年度  月までの  か月間、アメリカ合衆国の本学交流協定
校の優れた学生を対象に実施した留学生受け入れプログラムである。本プログラムには、本学重点交流協定校であるタフツ大学より  名、ニューヨーク州立大学ニューパルツ校より  名、計  名の学生が参加した。
本プログラムの主な目的は .86'3 と同様であるが、加えて本プログラムは、学年暦のずれ及びより短期の海外留学を希望する現地学生のニーズに応じた調整を行い企画・実施したものである。
プログラム参加学生には、 年度春学期開始までの期間、ホームステイを含む日本語
及び日本文化にアジャストする機会を提供した（ファイル参照）。また、学期中には、.86'3
同様に、日本語科目、日本事情科目の履修と本学学生との協働学習としての課題研究を義
務付け、選択科目としては、英語による日本文化・日本事情科目及び専門分野の授業科目を提供した。詳細については資料  を参照のこと。

２．３． '($L'($L（'LVFRYHUDQG([SHULHQFH$UWLQ.DQD]DZD）は、 年度  月  日（月）より
 月  日（月）までの  週間、金沢市立美術工芸大学と共同実施した留学生受け入れプロ
グラムである。参加学生は  名であり（ライデン大学  名、ジョージア州立大学  名、エディンバラ大学  名）、本プログラムでは、地域が誇る伝統工芸や芸術へのハンドオン体験、
現代アートやファッションに関する講義、日本語の授業等を通じ、様々な学習を提供した。
詳細については資料  を参照のこと。

－ 54 －

２．４ 派遣留学支援
国際機構の派遣留学支援は、本自己点検報告書がカバーする  年度から  年度の期間にも、従来通り、国際部を始めとする関係部局と連携しながら多岐にわたり実施した。
具体的には、まず、派遣留学説明会、派遣留学報告会等の開催（表参照）であり、学生にはこれらを大学ホームページ ＊やポータルにより周知した。次に、共通教育科目「大学・社会生活論（留学と国際交流）」を始めとする機構教員担当授業内での派遣留学の紹介や授業外での個別の留学相談、ポータルを通じての学生への学外イベントの紹介等である。さらには、-$662 の海外留学支援制度（協定派遣）申請書の作成、学生が「トビタテ！留学-$3$1」に応募するための留学計画書作成支援、プレゼンテーション・面接の際のアドバイスも継続して行った。

派遣留学説明会

実施日

参加人数

H27

2015年度開催

7月1日～2日

125

H28

2016年度開催

7月5日～6日

87

H29

2017年度開催

6月28日～29日

108

H30

2018年度開催

6月28日～29日

55

R1

2019年度開催

6月24日～25日

108

派遣留学報告会

実施日

参加人数

発表者人数

H27

2015年度開催

12月2日～3日

130

62

H28

2016年度開催

1月25日～26日

87

56

H29

2017年度開催

12月19日

61

49

H30

2018年度開催

12月10日～21日

約120

53

R1

2019年度開催

1月14日～16日、20日

約120

71 

＊

KWWSVVJXDGPNDQD]DZDXDFMSLQWHUQDWLRQDOFDWHJRU\DEURDG 
この期間には、派遣留学候補生の選考方法が変更された。具体的には、従来、国際機構
教員の  名ないし  名が「派遣留学生等選考ワーキンググループ」のメンバーとして派遣
留学候補生の選考に携わってきたが、 年度  月の国際企画会議の決定によりワーキン－ 55 －

ググループが廃止され、 年度をもってその任務を免除されることとなった。

国際機構は、先人の言葉を重く受け止め、「留学生の受け入れと学生派遣は車の両輪」「質の良い受け入れと質の良い派遣を」というモットーで業務を行ってきており、これが変わることはない。しかし、変わりゆく国際情勢や個々の学生の資質等に配慮しながら、受け入れと派遣の両者において「質」（及び期待される「数」）をどのようにして確保するのか。この点に関しては、まさに、国際機構がイニシアティブを執り、本学に提案していかなければならないことは明らかである。そのため、今後、従来通りの業務を継続するのは言うまでもなく、)' 活動、研修会への参加、機構内でのディスカッションを活発に行い、教員各自が研鑽を重ね、実践に反映させていかなければならないだろう。

２．５ (/3 センター
(/3 センターは、本学が  年度  月に文部科学省の「スーパーグローバル大学創世支援（6*8）」事業・タイプ % に採択されたことを受け、全学の学生及び教職員の英語力の向上を図るため、 年度  月、スーパーグローバル (/3 センターとして設立された。
 年度までの期間においては、本学重点交流協定校であるアメリカ合衆国タフツ大学の協力を得ることによりプログラムを運営していたが、 年度からは、金沢大学独自のプログラムを開発することにより、新たなスタートを切った。現在の担当教員は  名である。
(/3 センターの沿革等及び提供プログラムの詳細については、以下のリンクを参照してほしい。
(/3 センター NDQD]DZDXDFMS － 56 －

３．相談指導
国際機構における相談指導は、主として  つからなる。  全学の留学生の受け入れと危機管理体制構築、  各部局における留学生支援組織や教員との連携や調整、  日本人
学生の海外派遣留学への送り出しの危機管理体制構築、である。


３．１ 留学生の受け入れと危機管理体制の構築
留学生の受け入れと危機管理体制の構築の活動において、主たる業務は相談と指導である。留学生の大学生活における不便さや困難を聞き取り、ひとつずつ解決していく地道な作業である。文化に基づく解釈の違い、友人関係、指導教員との意思疎通の問題、生活上（家族や政治など）の困難、学問上の困難、恋愛問題、金銭的な問題、など多岐にわたる。
留学生センターおよび国際機構における当該期間の相談は、年間平均  件を超えた。
次に、チューター活動の支援である。各留学生に学生チューターを配置し、生活および学学修上の支援やアドバイスを実施する制度を、実施している。同年代による支援によって、留学生にとっても価値のある支援である。チューター制度は、基本期には派遣留学を希望したり、派遣留学から戻ってきた学生が担当することが多いのも特徴である。一方で、留学生数が著しく増えたことによってチューター費用が上昇し、予算を押さえた上での効
果的なチューター活動が必要となってきた。そこで、 年度からは、チューター活動時間の制限、オンラインでのチューター活動の承認などを実施した。学内においても、賛否が分かれた改革であったが、関係者の努力によって現在のところうまくまわっていると思われる。
次に、危機管理体制の構築であるが、これは交通事故、病気、犯罪に巻き込まれるなど緊急度が高いものである。交通事故における弁護士費用の支弁、交通事故における長期入院における医療費支払いが困難となる事例などが見られたことから、危機管理体制の整備が必須であった。特に、困難であったのが、緊急時の手術にうける身元引受人の承諾の署名や、医療費支弁の教員個人による負担である。例えば、保険の加入の強いリクエストやその説明会などを実施し、加入を促進した。また、同時に、留学生に対する教育も強化した。


３．２ 各部局における留学生支援組織や教員との連携や調整 本学には、人間社会研究域、理工研究域に留学生担当専任教員が配置されている（医薬保健、融合学域は未配置）。よって、国際機構が全学を統括しつつ、各部局と連携をとりな－ 57 －

がら、有機的な留学生支援を実施している。各学域には、留学生からなる自助支援組織などがあり、各学域の担当教員が密に連携をとりながら、留学生の声をひろって支援を実施している。レクレーションや小旅行を企画したり、留学生が楽しめるような環境も提供している。定期的な担当教員および保健管理センターとの会合で、課題や教訓を共有し、情報共有をしている。


３．３ 日本人学生の海外派遣留学への送り出しの危機管理体制構築
 日本人学生の海外派遣留学の選考やプログラムについて、派遣留学支援で述べられているが、相談指導部門においては、その危機管理を担当している。派遣先の日本人留学生からの相談・業務も主たる業務である。特に、相談で多いのが、外国籍の人との人間関係である。その中でも、ストーカーや恋愛に関するトラブルや解釈の行き違いによる相談が大多数を占める。実際に、ヨーロッパにて某国立大学の派遣留学生が恋愛トラブルとみられることで殺害されるという事件も起きたため、慎重な指導が必要である。その他は、語学能力の伸び悩みの相談も多い。 年度については、新型コロナウイルス感染症による早期帰国が求められたため、志半ばで帰国を余儀なくされた日本人学生からの相談も多くなった。
 危機管理体制の整備としては、外国からも電話可能な  時間体制の相談窓口サービスの導入を実施した。また、毎月の様子を国際部に報告するというパイロットも実施した。


３．４ 留学生の相談指導 留学生の相談指導は、多岐にわたる。それを担当する教員の負担は想像を超える。負担が偏らないような組織上のシステムが必要である。

－ 58 －

４．研究
４．１ 機構教員の研究業績
国際機構教員の個人の研究業績については、以下の各教員の『5HVHDUFKPDS』を参照の
こと。

太田亨

KWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG

ビットマン・ハイコKWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG

斉木麻理子

KWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG峯正志KWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG山本洋

KWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG深川美帆

KWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG

ママードウァ・アイーダ

KWWSVUHVHDUFKPDSMSDLGDP小島壮一

KWWSVUHVHDUFKPDSMSUHDG


４．２ 研究者受け入れ
日本学術振興会・外国人特別研究員（-636）
外国人特別研究員氏名：'U0H\HU0DUWLQ-RKDQQHV
研究課題名：:K\0DUWLDO$UWV"–Fascination and Motivation of Karateka and Jūdōka
LQ-DSDQ
受入研究者所属機関・氏名：国際機構 ビットマンハイコ
受入期間：平成  年  月〜 月

－ 59 －

５．学内貢献
５．１ 世界展開力
文部科学省の平成  年度大学の世界展開力強化事業に採択され、交流プログラム「日露をつなぐ未来共創リーダー育成プログラム」を開始した。本機構はその中で文化交流プログラムを担当し、本学とロシアの提携大学との間で学生の派遣・受け入れを行った。
 年から  年にかけては、受け入れ学生  名、派遣学生  名が参加した。
年から  年にかけては、新型コロナのため、学生の受け入れ・派遣が出来ず、オンライ
ンでのプログラムとなったが、それでも受け入れ学生  名、派遣学生  名の実績をあげた。
交換留学生の数は次第に増加し、短期研修プログラムに参加したロシア人学生のなかから何名かが正規学生として入学した。また  年より、本学が現在までにロシアの各機関の各機関と行ってきた学生交流を $6($1、中央アジア、北欧へと拡張し、ユネスコエコパー
ク（生物圏保存地域）を題材として各地域の留学生が本学学生と共に学び、将来の 6'*6を達成するための問題解決を担う人材としてグローバル社会を先導していくための基礎を学ぶ機会を提供した。オンラインで双方向で行ったこのプログラムの参加人数は：受け入れ  名、派遣  名である
以下にプログラムの詳細を載せる。

－ 60 －

派遣

受入

派遣

受入

派遣

派遣

受入

受入

派遣

派遣

オンライン（受入）オンライン（受入）オンライン（派遣）オンライン（双方向）オンライン（受入）オンライン（受入）オンライン（派遣）オンライン（双方向）オンライン（双方向）オンライン（双方向）







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



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



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



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

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

形態









































開催年度

～ロシア社会の多様性と多文化共生を学ぶ～

日本語・日本文化コース

三都市コースモスクワコース

日本語・日本文化コース～ロシアの文化生物多様性をユネスコエコパークから学ぶ～

日本語・日本文化コース

さくらサイエンスプログラム「日本‐ユーラシア SDGs研修コース」

ユネスコプログラム「人間と生物圏：可能性と展望」

日本‐ASEAN SDGs研修コース

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム～世界遺産カザンとアルタイ山脈～～世界遺産バイカル湖とウラジオストクの島々～

白山ユネスコエコパーク研修コース

西コース

東コース

～カザン・サンクトペテルブルク～～シベリアとシャーマン文化～

日本‐カザフスタン SDGs研修コース

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化交流プログラム

ロシア文化体験・イルクーツク

プログラム名－ 61 －

2021年11月15日～12月3日

2021年10月1日～18日

2021年10月11日～15日（5日間）

2021年7月12日～16日（5日間）

2021年7月5日～16日（2週間）

2021年7月5日～16日（2週間）

2021年2月3日～12日

2020年7月～2021年1月

2020年7月～2021年1月

2020年7月～2021年1月

2019年8月27日～9月10日（2週間）

2019年8月26日～9月4日（10日間）

2019年7月1日～8日（1週間）

2019年7月1日～7月16日（2週間）

2018年8月22日～ 9月3日（2週間）

2018年8月7日～19日（2週間）

2018年7月1日～22日（3週間）

2018年3月10 日～21日（2週間）

2017年2月6日 ～22日（2週間）

2017年8月29日 ～ 9月3日（1週間）

日程

カザン連邦大学

イ大学4名、国立イルクーツク大学2名、極東連邦大学4名

モスクワ国立大学3名、サンクトペテルブルク国立大学3名、カザン連邦大学9名、国立アルタ

派遣先：モスクワ、カザン、サンクトペテルブルク

カザン連邦大学

イ大学4名、イルクーツク国立大学2名

カザン連邦大学4名、サンクトペテルブルク国立大学3名、モスクワ国立大学3名、国立アルタ

派遣先：カザン、バルナウル

派遣先：ウラジオストク、イルクーツク

カザン連邦大学5名、イルクーツク国立大学2名、極東連邦大学3名、国立アルタイ大学4名

カザン連邦大学2名、イルクーツク国立大学2名、クラスノヤルスク医科大学2名

備考

派遣6名、受入29名

派遣28名、受入約130名

派遣17名、受入55名

43名

12名

26名

ア3名、ロシア6名、エストニア3名、ノルウェー0名

受入内訳：カザフスタン8名、ウズベキスタン3名、タジキスタン3名、キルギス3名、ラトビ

派遣内訳：金沢大2名、愛媛大1名、筑波大2名、宮崎大1名

及びCIS諸国（ロシア、カザフスタン、タジキスタン、ウズベキスタン、キルギス）。

社会人も含めて誰でも参加可。カザフスタンMAB計画国内委員会との共催。交流国はロシア

名、タイ6名、マレーシア7名、ミャンマー4名、フィリピン9名、ベトナム5名

大6名、熊本大2名、新潟大1名。受入内訳：ブルネイ5名、カンボジア5名、インドネシア14

AUNおよび国立六大学連携コンソーシアムと共催。派遣内訳：金沢大2名、岡山大6名、長崎

金沢大学生39名、大学コンソーシアム石川のメンバー大学からの参加4名

カザン連邦大学

サンクトペテルブルク国立大学3名

国立アルタイ大学4名、国立イルクーツク大学5名、カザン連邦大学9名、極東連邦大学5名、派遣32名、受入30～40人 社会人も含めて誰でも参加可。カザフスタンMAB計画国内委員会との共催。

50名

17名

25名

30名

20名

14名

16名

25名

25名

14名

20名

6名

9名

参加人数

５．２ 他部局への授業提供
国際機構教員は、主に  総合日本語プログラムおよび  日本文化・社会学習プログラ
ムにおいて授業を担当している（第  章を参照）。これ以外に、教員によっては  日研プ
ログラムの文化演習 , に授業を提供することがある。
これらの主業務以外に、国際機構として他部局に授業を提供しているものには、次のものがある。


大学・社会生活論
国際基幹教育院の導入科目「大学・社会生活論」における「留学と国際交流」の回を。機構の教員が担当している。学類によっては、機構教員に依頼せず独自に行う場合もあるが、多くの学類では機構教員に依頼し、授業の一部または全部を行っている。



共通教育 *6 言語科目（日本語）
国際基幹教育院の共通教育科目である *6 言語科目 日本語 を提供している。これは総合日本語プログラムのうち、上級の技能別クラスを開放し学部留学生の言語科目として提供しているものである。
【科目名】
アカデミック基礎日本語（$・%）
アカデミックライティング（$・%）
日本事情（$・%）
口頭発表（$・%）
日本語で学ぶ論理（$・%）
講義の聴解（$・%）
上級読解 ,、,,（$・%）



人間社会学域国際学類日本・日本語教育コースへのコース専門科目
機構の日本語、日本文化を専門分野とする教員が、国際学類の日本・日本語教育コー
ス学生のためのコース専門科目を提供している。それらの専門科目は、以下の通り。
【科目名】
日本語文法 %日本語教育史
第二言語習得論
日本語教育実習 $
日本語教育とコンピュータ－ 62 －

５．３広報活動 留学フェア
留学生センターおよび国際機構は，-$662（日本学生支援機構）主催の日本留学フェアと国内進学説明会，日韓プログラム留学推進フェア等の留学説明会に参加し，大学の広報活動及び留学生募集に寄与している。
【】-$662 日本留学フェア
年度

開催地

開催期間

（平 ）台湾（台北）

（平 ）中国（上海）※ 

山本 洋准教授 （令 ）

台湾（台北）

堤 敦朗准教授 （令 ）

中国（北京）※ 



留学生センター・国際機構参加者
山本 洋准教授  

堤 敦朗准教授、薛 芸特任助教 ※中国国際教育展
【】国費（学部進学）留学生への大学進学説明会
年度

開催地

開催期間

留学生センター・国際機構参加者

（平 ）

東京

峯正志教授、伊藤大将特任助教

（平 ）大阪

深川美帆准教授

（平 ）

東京

堤敦朗准教授（平 ）大阪

大谷吉生教授（留学生センター長）

（平 ）

東京

小島荘一特任准教授

（平 ）大阪

ママードウァアイーダ特任助教

（平 ）

東京

小島荘一特任准教授

（平 ）大阪

堤敦朗准教授（令 ）

東京

小島荘一特任准教授

（令 ）

大阪

堤敦朗准教授（令 ）

東京（オンライン） 







－ 63 －

小島荘一特任准教授

【】日韓プログラム留学推進フェア
年度

開催地

開催期間 留学生センター・国際機構参加者

（平 ）

大韓民国国立国際教育院 

太田 亨教授（平 ）

大韓民国国立国際教育院 

太田 亨教授（平 ）

大韓民国国立国際教育院 

太田 亨教授【】ヨーロッパ連合の「(UDVPXV」によるゲント大学での広報活動年度
（平 ）

開催地

開催期間

留学生センター・国際機構参加者

ベルギー（ゲント）  ビットマンハイコ教授
５．４ 就職支援
 国際機構では、総合日本語プログラムにおける「ビジネス日本語」関連の授業を開講することで、留学生に対する就職支援に貢献してきた。授業内容としては、就職活動に関する情報全般から、自己 35 の仕方、エントリーシートや履歴書の書き方、及び面接練習の仕方、メールをはじめとしたビジネス文書の書き方など、実践的なものを含めている。
 特に （平成 ）年度から  年間（ 年度末まで）は、金沢大学が信州大学ととも に 文 部 科 学 省 の 「「 か が や き ・ つ な ぐ 」 北 陸 ・ 信 州 留 学 生 就 職 促 進 プ ロ グ ラ ム 」（KWWSVNDJD\DNLZNDQD]DZDXDFMS）に採択されたことにより、ビジネス日本語教
育が、キャリア教育、協働インターンシップとともに  本柱のワーキンググループの  つ（%-:*）として位置づけられ、これまでのビジネス日本語教育の実践とともに、北陸地区の企業に対してリカレント教育調査を実施し、またビジネス日本語 H/HDUQLQJ 教材の開発にも取り組んだ。以下は、年度ごとに取り組んだ事業内容である。

（平成 ）年度  
通常クラスの開講：ビジネス日本語 ,～,,,、ビジネス・コミュニケーション
＜教材開発＞
特任助教（非常勤）の雇用（平成 ）年度
 通常クラスの開講：ビジネス日本語 ,～,,,、ビジネス日本語 ,, 春補講、ビジネス・コ
ミュニケーション 信州大学とのコラボ授業の一環として、遠隔授業で金沢大学側がビジネス日本語 ,9 の－ 64 －

内容の一部を信州大学に提供した。
＜教材開発＞
在学生対象の HOHDUQLQJ 日本語教材を作成開始。H/HDUQLQJ敬語と渡日前留学生の教材開発を開始した。またコンテンツのパッケージ化を進め、ネット配信や
HOHDUQLQJによりプログラムの可用性を向上させコンソーシアム参加大学の留学生の利便性を高めるのが目的であった。
＜活動＞
．リカレント教育（ビジネス日本語関連）についての検討を信州大学と開始した。
 リカレント教育コース設立のための指導項目を洗い出すため、企業の日本人に調査。
．外国人新入社員に対するリカレント教育についてのアンケート調査の調査項目洗い出し（平成 令和元）年度
 通常クラスの開講：ビジネス日本語 ,～,,,、ビジネス日本語 ,, 春補講、ビジネス・コ
ミュニケーション , と ,, を開講ビジネス日本語 ,,, の開講は今期が最終、ビジネス・コミュニケーションは、,（4）,, 4 に通年になる。ビジネス・コミュニケーション ,, では、内定を得た留学生を対象とし、今までのビジネス日本語 ,,, の役割を担った。開発した HOHDUQLQJ「敬語」
を、ビジネス・コミュニケーション , のクラスで使用開始
 信州大学とのコラボ授業の一環として遠隔授業で金沢大学と信州大学が協働授業を開講した。
＜教材開発＞
． ビジネス日本語 , では、次年度に向けコンテンツの Hラーニング化を図り、反転授業化を目指した。この年度はトライアルとして、Hラーニング簡易版を利用した授業の反転化を目指した。また、そのためのコンテンツを作成した。作成に際しては、キャ
リア支援室連携して内容を吟味した。
． ビジネス日本語 ,, では、ビジネス日本語 , と同様、来年度に向けコンテンツの Hラー
ニング化を図り、反転授業化を目指すために準備を開始した。
＜活動＞
リカレント教育企業調査開始：北陸を拠点とする企業にオンラインアンケートを実施し、その後承諾を得られた企業に聞き取り調査を実施した。
（令和 ）年度

－ 65 －

． 通常クラスの開講：ビジネス日本語 ,～,,,、ビジネス日本語 ,, 春補講、4 インターバル集中ビジネス日本語 , の開講ビジネス・コミュニケーション ,,, を開講した。
また、ビジネス日本語 ,・,, の一部をオンデマンド化し、学生が /06 のスケジュールに沿って授業に取り組んだ。
． 信州大学とのコラボ授業の一環として、遠隔授業で両校が協働授業を実施した。金沢大学側は、ビジネス・コミュニケーション ,, の授業の一部として実施した。この年度からは、=RRP の双方向ウェブ会議型のプラットフォームを介して行った。また信州大学からの配信で「外国人社員の就労ケーススタディ」を両大学の学生達がともに学んだ。
．.2$ 科目「新入社員のための日本語ビジネス・コミュニケーション」を、ビジネス・コ
ミュニケーション ,, と同一授業として開講したが、希望者がいなかった。
＜教材開発＞
． ビジネス日本語 ,・,, のビデオ教材のオンデマンド化を図った。開発は %-:* の教師で行った。
．渡日前留学生のための H/HDUQLQJ 教材を改良した。
＜活動＞
． 信州大学と連携して実施した企業への面談調査の結果をまとめ、ビジネス日本語研究会に投稿し、「北陸・信州の日本企業が入社後の外国人社員に求める日本語スキル」として、『%- ジャーナル』第  号に採択された。
． ビジネス・コミュニケーション ,・,,、ビジネス日本語 ,・,, において、質保証のためのルーブリック評価を実施した。


５．５ 奨学金獲得支援 
派遣及び受け入れ学生の奨学金獲得のための支援として、機構教員が、-$662 の海外留学支援制度（協定派遣・受け入れ）申請書の作成を行った。また、派遣学生のための「トビタテ！留学 -$3$1」奨学金獲得支援として、留学計画書作成や二次試験（プレゼンテー
ション・面接）突破のためのアドバイスセッションにも参加し、よい成果を上げた。


５．６ 国立六大学国際連携機構関連行事
 国立六大学国際連携機構（千葉大学、新潟大学、金沢大学、岡山大学、長崎大学、熊本大学）の関連行事として、岡山大主催で行われたアカデミックセミナー、日本語スピー
チコンテストなどに、金沢大学代表として国際機構の教員が参加した。

－ 66 －

 年度 ミャンマー（マンダレイ、ヤンゴン）にてアカデミックセミナーおよび大学
進学説明会に参加 年度 東北師範大学（中国）にて開催された、第  回岡山杯日本語スピーチコンテ
ストに審査員として参加 年度 大連理工大学（中国）にて開催された、第  回岡山杯日本語スピーチコンテ
ストに審査員として参加 年度 東北師範大学（中国）にて開催された、第  回岡山杯日本語スピーチコンテ
ストに審査員として参加

－ 67 －

６．地域社会貢献
６．１ いしかわ金沢学
いしかわ金沢学は、留学生就職促進プログラムの一環として引き継がれることになった。信州大学との共同プログラムである。日本での就職を希望する両大学の学生が行き来をし、日本文化や石川や金沢を理解するための体験型プログラムである。 年は白山におけるエコ活動を学習し、染め物体験や地元の方の環境に関する話を伺い、北陸における環境サステイナビリティについて学習した。また、長野での企業説明会に参加した。
年は、新型コロナウイルス感染拡大のためにいしかわ訪問は中止となった。
いしかわ金沢学は、留学生を対象にしたプログラムであるが、留学生が交流する地域社会の人々に対しても国際交流の機会を提供しており、相互に意義深い活動となっている。
今後は、就職支援プログラムの終了に伴い、再び国際機構の科目として開講が期待されている。


６．２ -,&$（（独立行政法人国際協力機構）日系社会研修員受入事業
KWWSVZZZMLFDJRMS\RNRKDPDHQWHUSULVHQLNNHLLQGH[KWPO
 国際機構では，平成  年度から -,&$ の「日系社会研修員受入事業」を実施してきたが，平成 年度から事業の内容が大きく変わり，「継承日本語教育」から「日系アイデ
ンティティ涵養・日系史教材作成」へと変更した。下表のように，（平成 ）年度
から研修員の受入れがほぼ継続して行われてきている。
 本研修事業では，「日系アイデンティティ涵養・日系史教育教材作成演習」という新
たな統一テーマの下，中南米からの日系研修員を受入れている。研修員候補者は事前に太田教員から研究課題についてメールで指導を受け，約  ヶ月半～ ヶ月の期間に一定の成果をあげることが可能と判断された課題が受諾される仕組みとなっている。
 統一テーマによる受入れを行っている現在，以下のように研修課題は多様化している。国際機構では，「日本文化社会学習プログラム」等を活用しながら，研修員の個別課題達成へのニーズを満たせるよう研修内容のより一層の充実を図っている。

－ 68 －

「日系アイデンティティ涵養・日系史教育教材作成演習」（個別短期）
平成  年度（ 年  月  日～７月  日）受入れ
研修員

派遣元

所属機関

宮本グスタボブラジル連邦共和国マナウス和太鼓

ルイス

マナウス市

個別研修課題
和太鼓指導法の研究と教材開発

 クラブ

平成年度（ 年  月 日～ 月  日）
研修員

派遣元

所属機関

佐藤クリスティア ブラジル連邦共和国ブラジル
ネ阿久根

サンパウロ市

個別研修課題-)DVKLRQ に関する情報収集とファッション協会 発信

平成 年度（ 年  月  日～ 月  日）受入
研修員

派遣元

所属機関

個別研修課題砂子澤アンデルソ ブラジル連邦共和国フリーライター 日系移民史書籍『,.,*$,』編纂
ン

構想へ向けた準備作業

サンパウロ市

令和元年度（ 年  月  日～ 月  日）受入
研修員

派遣元

所属機関

個別研修課題

幸喜グスタボブラジル連邦共和国フリー漫画家

ブラジルに石川県を紹介するたタツミ

サンパウロ市めの漫画『ヒロシの冒険』構想
なお、各教員の個々の社会貢献については、金沢大学データベース参照のこと

－ 69 －

７．)' 活動
 活動の全体像
 国際機構では毎年 )' 活動を行っている。内容については金沢大学の公式報告書（)' 活動報告書）において直近４年分が公開されている。
KWWSVZZZNDQD]DZDXDFMSHGXFDWLRQHGXFDWLRQDOIG
国際機構の )' 活動は主に次の三つの活動からなっている。
① 定期的な常勤・非常勤講師による教育に関するミーティングでの情報共有
② 専門家を招いての講演会やワークショップの開催
③ 相互授業見学を行う )' 強化週間の実施
 これらの活動により、機構の常勤・非常勤の教員の教育能力の向上、留学生の指導方法の改善に努めている。
 なお、これらの活動の他にも、教員は学内学外の )' 活動に積極的に参加している。


７．１ 総合日本語プログラム講師会の実施
 講師会とは、授業開始  週間前と授業開始後  週間後に行う、常勤・非常勤の授業担当者の会合である。授業開始前は主にその学期の打ち合わせ、授業開始後は学期の反省を中
心に情報を共有する。いずれも授業改善のための重要な会合と認識している。ここで明らかになった問題は教員間の話し合いで解決を図るが、大きい問題については②の研修会やワークショップのテーマとして取り上げ、教員の見識の向上を図っている。
 年度は新型コロナのため、対面でなく =RRP を使用しオンラインで実施した。


７．２ 研修会および講演会の実施
 教員の自己研鑽を図るために、外部から講師を呼んで研修会や、ともに学ぶための勉強会を開いている。自己点検の期間において次の研修会を実施した。
 年度
１）HOHDUQLQJ研修会 講師：深川美帆（留学生センター准教授）
２）ミニセミナーおよび意見交換会
「ブラジルの日系人：言語・メンタリティ」
 講師：松原礼子コラレス（サンパウロ大学日本文化研究所教授）
 「日本語教育と統計学」
講師：渡部倫子（広島大学教育学部准教授）

－ 70 －

 年度 １）総合日本語プログラム日本語教師勉強会 「中上級の学習活動について考える」
２）ベネッセ FODVVL/06 講習会 講師：（株）ベネッセ （ 回に分けて行った）   年度 )' 講演会 「実地授業と留学を用いた新しいアクティブ・ラーニングの形と危機管理：アメリカの大学の事例より」 講師：3URI-XQJ+D.LP 3ULQFLSDO6HQLRU/HFWXUHU'LUHFWRURI8QGHUJUDGXDWH6WXGLHV*HRUJLD6WDWH8QLYHUVLW\ *$86$ 'HSWRI6RFLRORJ\ 年度
１）講演会「『なに』から『なぜ』へ－社会を構築する日本語教育－」 講師：細川英雄（早稲田大学名誉教授）
２）ＦＤセミナー「ブラジル人中級日本語学習者の読解困難点－読解プロセス研究からの視座」 講師：向井裕樹（ブラジリア大学准教授）
３）研修会「ファーストステップを始めとする受け入れ・派遣プログラムのカリキュラ
ムデザイン－大阪大学の事例紹介－」 講師：村岡貴子（大阪大学教授）
 年度
１）)' 研修会「&/,/ を取り入れた言語教育 －理論と実践－」講師：池田真（上智大学教授）
２）)' 研修会「民主的シティズンシップ教育と日本語教育」講師：名嶋義直（琉球大学教授）
 年度  月  日 )' 研修会「=RRP を使っての授業の方法」講師：深川美帆（国際機構准教授）
 この年は新型コロナウイルスのため対面での授業が出来なくなり、学内学外で多くのオンライン授業のための研修会、勉強会が開かれた。機構教員も積極的にそれらに参加した。


 ７．３ )' 強化週間の実施
 これは、教員の相互授業参観を奨励するための企画で  年度から始まっている。機構の授業担当者は他の担当者の授業を随時見学できることにしているが、実際にはあまり見学されていない。そこで、 月終わりから  月の初めの  週間を )' 強化週間とし、見学－ 71 －

しやすい環境を整えた。見学をした教員は見学後、授業担当教員と授業について話し合う
ことにしている。お互いの授業を見学し話し合うことで自身の授業を向上させる契機にしてもらう企画であるが、参加は強制ではない。
  年度  月  日～ 月  日  年度  月  日～ 月  日  年度  月  日～ 月  日 年度  月  日～ 月  日 年度  月  日～ 月  日 年度 新型コロナウイルス蔓延のため実施しなかったが、後期授業終了後、希望者に他の授業担当者のオンデマンド教材の閲覧を許可した。

－ 72 －

８．出版物
国際機構が定期的に発行している出版物としては、（１）『金沢大学国際機構紀要』、（２）
金沢大学留学生センターニュース、（３）『日本語・日本文化研修留学生修了研究論文集』がある。これ以外には、不定期に出版される指導部門の生活実態の報告書などがある（１） については金沢大学学術情報リポジトリを参照のこと
KWWSVNDQD]DZDXUHSRQLLDFMSLQGH[SKS"DFWLRQ SDJHVBYLHZBPDLQ DFWLYHBDFWLRQ UHSRVLWRU\BYLHZBPDLQBLWHPBVQLSSHW LQGH[BLG  SQ  FRXQW RUGHU  ODQJ MDSDQHVH SDJHBLG  EORFNBLG （２） 留学生センター紀要および留学生センターニュースについては「刊行物－金沢大
学国際機構」を参照のこと
KWWSVNXJOREDOZNDQD]DZDXDFMSSXEOLFDWLRQV
（３） については現在のところ冊子としての公開のみである。


８．１ 金沢大学国際機構紀要
毎年一回、国際機構教員の研究成果公表の場として紀要を発行している。年度まで
は『金沢大学留学生センター紀要』であったが、留学生センターから国際機構に改編されたとき『国際機構紀要』と名称を改め、現在第号まで発行されている。さらに国際機構の新たな使命（国際交流、国際協力の推進）に鑑み、紀要で扱うテーマがより多彩になった。
現在投稿できる原稿のテーマは以下の通り。
（１）留学生教育に関するもの
（２）異文化理解教育に関するもの
（３）言語，文化，またはそれらの教育に関するもの
（４）国際交流、国際協力に関するもの
（５）その他，編集委員会が認めるもの
現在では、国際機構の教員以外の投稿者も増えている。紀要の発行は国際機構教員だけ
でなく、他部局の教員の研究成果の発表の場としての役割も果たしている。
 

８．２ 金沢大学留学生センターニュース～年から  年まで年一回発行した。金沢大学の日本人学生、留学生、教職員に向けた広報誌で、国際機構（留学生センター）の活動を広く広報するために役立ったが、毎年
 回の発行では役立つ情報をタイムリーに届けることができないなどの理由から、活動報－ 73 －

告や情報の告知は国際機構の +3 でその都度伝える方がよいのではないかと判断し、発行を止めた。
 なお、以前は +3 にバックナンバーを掲載していたが、現在は個人情報保護の観点から掲
載を中止している。


８．３ 『日本語・日本文化研修留学生修了研究論文集』
 日本語・日本文化研修プログラムの研修生は、プログラム修了時にレポートの提出が課せられている。その修了レポートをまとめた『日本語・日本文化研修留学生修了研究論文集』が毎年出版されている。


８．４ その他
 ８．４．１
 年度に『金沢大学  年留学生生活実態調査・報告書』（ 年  月）が公表された。

８．４．２ 年報
年報は  年から ～ 年に一度発行していたが、 年を最後に発行が途絶えている。
～ 年ごとの発行で細かく機構の活動を見直すと共に、～ 年に一回の自己点検評価の資料とすることが目的であったが、発行の中断は反省すべき点であると考える。今後は冊子媒体での発行とせず、+3 での公表を考えている。

－ 74 －

９．国際機構の現状と展望
組織：
下図のように、（平成 ）年度より「留学生センター」という呼称は廃止され、国際担当副学長を機構長として「国際機構」という組織に一本化した。さらに、（令和 年）度に部門を改め「国際連携部門」と「国際教育部門」を置いた。更に「スーパーグ
ローバル (/3 センター」と共に「6'*6 ジオ・エコパーク研究センター」を付属させた。新しく改編された国際機構は、金沢大学の国際化に関する戦略策定、及び国際化のための各
種教育の企画・実施等、大学の国際化を推進する役割を担っている。
また、（平成 ）年度に創設された国際基幹教育院においては、「国際教育部門」の業務を兼任し、*6 言語科目の提供による留学生の初習教育や、留学生のための各種教育プ
ログラム等の企画・実施を担当している。




教育：
 留学生センター創設（ 年）から築き上げてきた教育の伝統を踏襲し、国際機構においても留学生に対する「日本語教育」と「日本文化社会教育」を大きな  本柱としている。
また、日本人学生に対する国際化教育においては、 年時の導入科目「大学・生活社会論（留学と国際交流）」を担当するとともに、２．２に記した「日本文化社会学習プログラム」－ 75 －

を国際学類と学校教育学類の日本人学生に開放することで、留学生と日本人学生が共に学
べる教育環境を提供している。
また留学生センター時代から「大学院予備教育・日本語研修コース」や「日本語・日本文化研修コース」、「.86(3（金沢大学短期留学プログラム）」、「日韓共同理工系学部留学生コース」、「金沢大学セメスタープログラム」といった留学生受け入れプログラムを実施するとともに、 年  月からは .86(3 の後継プログラムとして全学受け入れになった「.8(3（金沢大学交換留学プログラム）」においても、人間社会学域の准専任教員として留学生の受け入れに協力している。
一方、.8(67、.866 といった短期プログラムの開発に続き、.80$3（ 年度〜 年度）、.86'3（ 年度〜 年度）といった新しい短期プログラムも企画・実施するなど、多様な留学プログラムの開発にも努め、受け入れ留学生の増加のみならず、教育の質の向上も図ってきた。今後はさらに超短期プログラムとして、クォーターあるいはそれより短い期間の受け入れプログラムをファーストステップ留学プログラムとして開発していく予定であり、 年  月の時点で、欧州のいくつかの大学（例えば、オランダのライデン大学など）からの新規受け入れが実現されつつある。
日本語教育については、留学生数の増加を受け、多様な背景を持つ留学生のニーズに応えられるよう努力しているが、受講生の数は適正人数を超えることが多くなり、解決が急がれる問題となっている。リソースは予算的にも人的にも限られており、どのように効率的にプログラムが運営するかが求められている。一方、忙しくて受講したくても受講できない留学生への対処として、0RRGOH をベースとした HOHDUQLQJ システムを構築し日本語プログラムの充実とともに、オンラインを生かした学習環境を整えた教材の開発と内容の充実を図っていかなければならないと考えている。
それにちょうど時宜を合わせたかのように、 年度末から全世界を席巻した新型コロ
ナウイルス感染症によるオンライン授業が始まり、HOHDUQLQJ とオンラインを組み合わせた教育の実施と、それに合わせた教材の開発が急ピッチで進められている。

相談・指導：
 全学の留学生に共通する問題への対応が求められるのが「相談・指導」業務である。国際機構では、部門として立てられてはいないが、留学生教育・指導業務の一環として位置づけられており、①留学生自身およびその周囲の人々に関連する事項、②留学生と共に来日する家族の問題、の  点について取り組みと提言を行っている。①では「学力・研究能力」を中心とする問題への対応と提言、②では学内部局、学外の関係組織との連携により、支援を充実させるための助言と提言である。とりわけ、留学生の専攻する分野の専門的な－ 76 －

指導においては、各部局での対応が必要不可欠であり、「オール金沢大学」体制で、留学生教育と取り組むべきである。留学生教育の経験と実績は、留学生センター時代から伝統として受け継がれてきているが、今後は各部局において速やかに対処できる機能を構築することが求められる。

派遣留学の推進：
金沢大学学生の海外留学件数は、派遣留学、語学研修、インターシップなど、期間や内容にかかわらず、増加傾向にあり、ここにおける国際機構の役割は大きい。学生の海外派遣
は、留学生受け入れと対になった「車の両輪」であるが、国際機構の教員は、留学生センター創設以来一貫してこのことを念頭に置いて業務に当たっており、新規受け入れプログ
ラムの創案・実施、既存のプログラムの充実・拡大を図ると同時に、交流協定校との連携体制の整備、新規交流協定校の開発、本学の派遣留学制度への提言など、本学学生の留学環境を整えることに尽力してきた。更に、「スーパーグローバル大学創生事業」に係る業務には、国際機構所属の特任教員が大きく貢献している。今後とも、国際機構は本学における学生派遣、留学生受け入れの両者を引き続き主導していくことになるであろう。

－ 77 －

26 日本語Ｄ１

日本語Ｄ１

13 留学生のための日本文学
248
技能別クラス 計
119
ビジネス日本語Ⅲ

164
総合クラス 計16 日本語 漢字・語彙１
15 日本語 漢字・語彙２
19 日本語 漢字・語彙３
16 日本語 漢字・語彙４
20 日本語 漢字・語彙５
24 日本語 漢字・語彙６
27 日本語 漢字・語彙７
137
漢字クラス 計12 日本語 作文１
18 日本語 作文２
20 日本語 中級聴解
10 日本語 中上級聴解
日本語 中級読解

18 日本語 上級聴解Ⅱ
11 日本語 上級読解Ⅱ
27 日本語 上級文法Ⅱ
8 日本語 速読
5 日本語 日本事情入門Ⅱ
27 日本語 日本事情
13 アカデミック・ライティング1（月3）18 アカデミック・ライティング1（月1）*13 アカデミック・ライティング2*
14 日本語 アカデミック基礎日本語
16 日本語 口頭発表Ⅱ
16 日本語 講義の聴解

15 留学生のための日本文学
261
技能別クラス 計
ビジネス日本語Ⅰ
ビジネス日本語Ⅱ

総合クラス 計日本語 漢字・語彙１
日本語 漢字・語彙２
日本語 漢字・語彙３
日本語 漢字・語彙４
日本語 漢字・語彙５
日本語 漢字・語彙６
日本語 漢字・語彙７
漢 字クラス 計

日本語 作文１
日本語 作文２
日本語 中級聴解
日本語 中上級聴解

日本語 上級聴解Ⅰ
日本語 上級読解Ⅰ
日本語 上級文法Ⅰ
日本語 速読日本語 日本事情

日本語 日本事情入門Ⅰ

医学部補講（入門）
医学部補講（初級）
医学部補講（中級）日 本語（医学） 計
合計

ビジネス日本語コース 計

ビジネス日本語Ⅳ
ビジネス日本語Ⅴ

技能別クラス 計

留学生のための日本文学

日本語 口頭発表Ⅰ
日本語 講義の聴解

日本語 アカデミック基礎日本語

日本語 アカデミック・ライティング2*

日本語 アカデミック・ライティング1（月1）*

日本語 アカデミック・ライティング1（月4）25 ビジネス日本語コース 計
9 日本語入門（医学）8 日本語初級（医学）
8 日本語中級（医学）25
日本語（医学） 計
612
合計

8
17

10 日本語 上級聴解Ⅰ
10 日本語 上級読解Ⅰ
17 日本語 上級文法Ⅰ
12 日本語 速読
9 日本語 日本事情入門Ⅰ
5 日本語 日本事情Ａ
18 アカデミック・ライティング1（月3）18 アカデミック・ライティング1（月1）*13 アカデミック・ライティング2*
11 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ
26 日本語 口頭発表ⅠＡ
15 日本語 講義の聴解Ａ

18 日本語初中級集中（総合）

20 ビジネス日本語コース 計
7 日本語入門（医学）12 日本語初級（医学）
3 日本語中級（医学）22
日本語（医学） 計
630
合計

日本語 ビジネス・コミュニケーション I

12 日本語 作文１
17 日本語 作文２
7 日本語 中級聴解
17 日本語 中上級聴解
18

223
総合クラス 計21 日本語 漢字・語彙１
20 日本語 漢字・語彙２
15 日本語 漢字・語彙３
10 日本語 漢字・語彙４
21 日本語 漢字・語彙５
17 日本語 漢字・語彙６
13 日本語 漢字・語彙７
117
漢字クラス 計日本語初中級集中（漢字）日本語初中級集中（文法語彙）

日本語初中級集中（読解作文）

7 日本語初中級集中（会話）日本語初級集中（読解作文）
日本語初級集中（文法語彙）

日本語初中級集中（総合）日本語Ｅ

19 日本語Ｄ２
19 日本語Ｄ２ （会話）
28 日本語Ｅ
25 日本語初級集中（会話）17 日本語Ｄ１（会話）

17 日本語Ｄ１

19 日本語Ｂ
18 日本語Ｃ①
日本語Ｃ②

5 日本語ＡＳ２
18 日本語Ａ

2016春
2016春 科目名
31 日本語ＡＳ１

日本語初級集中（総合）

2015秋

日本語Ｄ２
日本語Ｄ２ （会話）
32 日本語Ｅ
12 日本語初級集中（総合）

日本語Ｄ１（会話）

9 日本語ＡＳ２
12 日本語Ａ

16 日本語Ｂ
26 日本語Ｃ

日本語ＡＳ２
日本語Ａ

2015秋
2015春
2015秋 科目名
13 日本語ＡＳ１

日本語Ｂ
日本語Ｃ

2015春
2015春 科目名
日本語ＡＳ１

資料１ 開講科目・履修登録者数一覧

．資料集31 ビジネス・コミュニケーション
46 ビジネス日本語コース 計
4 日本語入門（医学）7 日本語初級（医学）
4 日本語中級（医学）15
日本語（医学） 計716
合計

18 留学生のための日本文学
265
技能別クラス 計
ビジネス日本語Ⅰ
ビジネス日本語Ⅱ15

日本語 日本語で学ぶ論理

37 日本語 上級聴解Ⅱ
9 日本語 上級読解Ⅱ
25 日本語 上級文法Ⅱ
16 日本語 速読
13 日本語 日本事情入門Ⅱ
23 日本語 日本事情
12 アカデミック・ライティング1（月3）15 アカデミック・ライティング1（月1）*5 アカデミック・ライティング2*
6 日本語 アカデミック基礎日本語
11 日本語 口頭発表Ⅱ
6 日本語 講義の聴解

17 日本語 作文１
18 日本語 作文２
11 日本語 中級聴解
23 日本語 中上級聴解
日本語 中級読解

15 日本語初中級集中（会話）14 日本語初中級集中（読解作文）
14 日本語初中級集中（文法語彙）
11 日本語初中級集中（漢字）254
総合クラス 計30 日本語 漢字・語彙１
13 日本語 漢字・語彙２
17 日本語 漢字・語彙３
22 日本語 漢字・語彙４
18 日本語 漢字・語彙５
21 日本語 漢字・語彙６
15 日本語 漢字・語彙７
136
漢字クラス 計日本語初級集中（漢字）17 日本語Ｄ２
19 日本語Ｄ２ （会話）18 日本語Ｅ
6 日本語初級集中（会話）
6 日本語初級集中（読解作文）
6 日本語初級集中（文法語彙）

23 日本語Ｄ１（会話）

23 日本語Ｄ１

19 日本語Ｂ
10 日本語Ｃ①
12 日本語Ｃ②

2016秋
2016秋 科目名
8 日本語ＡＳ１ ①
日本語ＡＳ１ ②
17 日本語ＡＳ２
16 日本語Ａ

2016春

15 日本語 ビジネス・コミュニケーション I
37 ビジネス日本語コース 計
6 日本語入門（医学）4 日本語初級（医学）
2 日本語中級（医学）12
日本語（医学） 計
657
合計

9 日本語 作文１
12 日本語 作文２
16 日本語 中級聴解
20 日本語 中上級聴解
9 日本語 中級読解
日本語 中上級読解
21 日本語 上級聴解Ⅰ
11 日本語 上級読解Ⅰ
9 日本語 上級文法Ⅰ
14 日本語 速読
10 日本語 日本事情入門Ⅰ
15 日本語 日本事情
19 アカデミック・ライティング1（月3）20 アカデミック・ライティング1（月1）*5 アカデミック・ライティング2*
6 日本語 アカデミック基礎日本語
21 日本語 口頭発表Ⅰ
10 日本語 講義の聴解
8
23 留学生のための日本文学
258
技能別クラス 計
1111
ビジネス日本語Ⅲ

14 日本語Ｄ２
13 日本語Ｄ２ （会話）24 日本語Ｅ
6 日本語初級集中（会話）0 日本語初級集中（読解作文）
0 日本語初級集中（文法語彙）
6 日本語初級集中（漢字）8 日本語初中級集中（会話）8 日本語初中級集中（読解作文）
0 日本語初中級集中（文法語彙）
0 日本語初中級集中（漢字）218
総合クラス 計21 日本語 漢字・語彙１
25 日本語 漢字・語彙２
24 日本語 漢字・語彙３
8 日本語 漢字・語彙４
15 日本語 漢字・語彙５
22 日本語 漢字・語彙６
17 日本語 漢字・語彙７
132
漢字クラス 計13 日本語Ｄ１（会話）

13 日本語Ｄ１

16 日本語Ｂ
11 日本語Ｃ①
14 日本語Ｃ②

2017春
2016秋
2017春 科目名
23 日本語ＡＳ１
19
6 日本語ＡＳ２
24 日本語Ａ

9 留学生のための日本文学
266
技能別クラス 計
ビジネス日本語Ⅰ
ビジネス日本語Ⅱ
7 ビジネス日本語Ⅲ
ビジネス日本語Ⅳ
ビジネス日本語Ⅴ
19 ビジネス・コミュニケーション
26 ビジネス日本語コース 計
4 日本語入門（医学）8 日本語初級（医学）
5 日本語中級（医学）17
日本語（医学） 計
673
合計

日本語 日本語で学ぶ論理

14 日本語 作文１
16 日本語 作文２
21 日本語 中級聴解
19 日本語 中上級聴解
7
19 日本語 中上級読解
30 日本語 上級聴解Ⅱ
12 日本語 上級読解Ⅱ
22 日本語 上級文法Ⅰ
14 日本語 速読
9 日本語 日本事情入門Ⅱ
23 日本語 日本事情
5 日本語 アカデミック・ライティングⅠ
11
11 日本語 アカデミック・ライティングⅡ
14 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ
6 日本語 口頭発表Ⅱ
13 日本語 講義の聴解

233
総合クラス 計29 日本語 漢字・語彙１
22 日本語 漢字・語彙２
27 日本語 漢字・語彙３
20 日本語 漢字・語彙４
12 日本語 漢字・語彙５
12 日本語 漢字・語彙６
9 日本語 漢字・語彙７
131
漢字クラス 計日本語初中級集中（漢字）14 日本語Ｄ２
15 日本語Ｄ２ （会話）
11 日本語Ｅ
7 日本語初級集中（会話）0 日本語初級集中（読解作文）
0 日本語初級集中（文法語彙）
6 日本語初級集中（漢字）14 日本語初中級集中（会話）12 日本語初中級集中（読解作文）
0 日本語初中級集中（文法語彙）

22 日本語Ｄ１（会話）

26 日本語Ｄ１

22 日本語Ｂ
13 日本語Ｃ
11 日本語Ｃ②

24 日本語ＡＳ２
21 日本語Ａ

2017秋
2017春
2017秋 科目名
15 日本語ＡＳ１

11 日本語初級集中（漢字）8 日本語初中級集中（会話）8 日本語初中級集中（読解作文）－ 78 －

13 アカデミック・ライティング2*
8 日本語 アカデミック基礎日本語
14 日本語 口頭発表Ⅰ
7 日本語 講義の聴解
5
18 留学生のための日本文学
256
技能別クラス 計
12 ビジネス日本語Ⅰ
13 ビジネス日本語Ⅱ
0 ビジネス日本語Ⅲ
0 ビジネス日本語Ⅳ
0 ビジネス日本語Ⅴ
17 ビジネス・コミュニケーション
17 ビジネス日本語コース 計
8 日本語入門（医学）9 日本語初級（医学）
日本語中級（医学）17
日本語（医学） 計
730
合計

アカデミック・ライティング1*

12 日本語 上級聴解Ⅰ
8 日本語 上級読解Ⅰ
16 日本語 上級文法Ⅰ
27 日本語 速読
26 日本語 日本事情入門Ⅰ
10 日本語 日本事情
15

28 日本語 作文１
27 日本語 作文２
20 日本語 中級聴解
20 日本語 中上級聴解
日本語 中級読解

293
総合クラス 計32 日本語 漢字・語彙１
14 日本語 漢字・語彙２
25 日本語 漢字・語彙３
22 日本語 漢字・語彙４
19 日本語 漢字・語彙５
24 日本語 漢字・語彙６
11 日本語 漢字・語彙７
147
漢字クラス 計ビジネス日本語Ⅳ
16 ビジネス・コミュニケーション
16 ビジネス日本語コース 計
4 日本語入門（医学）8 日本語初級（医学）
4 日本語中級（医学）16
日本語（医学） 計
626
合計

8

12 留学生のための日本文学
253
技能別クラス 計
ビジネス日本語Ⅰ日本語 日本語で学ぶ論理28
8 日本語 アカデミック・ライティングⅡ
12 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ
12 日本語 口頭発表Ⅱ
26 日本語 講義の聴解

日本語 アカデミック・ライティングⅠ

20 日本語 上級聴解Ⅱ
12 日本語 上級読解Ⅱ
14 日本語 上級文法Ⅰ
11 日本語 速読
9 日本語 日本事情入門Ⅱ
27 日本語 日本事情

11 日本語 作文１
13 日本語 作文２
11 日本語 中級聴解
21 日本語 中上級聴解
18

211
総合クラス 計21 日本語 漢字・語彙１
20 日本語 漢字・語彙２
12 日本語 漢字・語彙３
20 日本語 漢字・語彙４
13 日本語 漢字・語彙５
22 日本語 漢字・語彙６
22 日本語 漢字・語彙７
130
漢字クラス 計4
9 日本語初中級集中（総合）
5 日本語初中級集中（読解作文）

25 日本語Ｄ２
25 日本語Ｄ２ （会話）
14 日本語Ｅ
10 日本語初級集中（会話）10 日本語初級集中（読解作文）

20 日本語Ｂ
8 日本語Ｃ①
日本語Ｃ②

9 日本語ＡＳ２
13 日本語Ａ

2018秋
2018春
2018秋 科目名
23 日本語ＡＳ１

22 日本語Ｄ１ ①
日本語Ｄ１ ②29 日本語Ｄ１（会話）①
日本語Ｄ１（会話）②
21 日本語Ｄ２
14 日本語Ｄ２ （会話）24 日本語Ｅ
5 日本語初級集中（総合）526 日本語Ｄ１（会話）

26 日本語Ｄ１

23 日本語Ｂ
32 日本語Ｃ

17 日本語ＡＳ２
32 日本語Ａ

2018春
2017秋
2018春 科目名
26 日本語ＡＳ１

17 ビジネス・コミュニケーション
47 ビジネス日本語コース 計
8 日本語入門（医学）5 日本語初級（医学）
1 日本語中級（医学）14
日本語（医学） 計
727
合計

5

ビジネス日本語Ⅲ

9
14 日本語 アカデミック基礎日本語
17 日本語 口頭発表Ⅰ
11 日本語 講義の聴解
811262
技能別クラス 計
25

11 日本語 上級聴解Ⅰ
7 日本語 上級読解Ⅰ
12 日本語 上級文法Ⅰ
28 日本語 速読
10 日本語 日本事情入門Ⅰ
12 日本語 日本事情
15 アカデミック・ライティング1

32 日本語 作文１
16 日本語 作文２
22 日本語 中級聴解
27 日本語 中上級聴解

249
総合クラス 計27 日本語 漢字・語彙１
29 日本語 漢字・語彙２
27 日本語 漢字・語彙３
23 日本語 漢字・語彙４
16 日本語 漢字・語彙５
21 日本語 漢字・語彙６
12 日本語 漢字・語彙７
155
漢字クラス 計日本語初中級集中（漢字）16 日本語初中級集中（会話）14 日本語初中級集中（読解作文）

15 日本語Ｂ
18 日本語Ｃ
14
日本語Ｃ 会話14 日本語Ｄ１
14
13 日本語Ｄ１（会話）15
15 日本語Ｄ２
15 日本語Ｄ２ （会話）18 日本語Ｅ
14

15 日本語ＡＳ２
19 日本語Ａ

2019春
2018秋
2019春 科目名
20 日本語ＡＳ１

技能別クラス 計
ビジネス日本語Ⅰ日本語 日本語で学ぶ論理

24 ビジネス・コミュニケーションⅡ
38 ビジネス日本語コース 計
6 日本語入門（医学）3 日本語初級（医学）
8 日本語中級（医学）17
日本語（医学） 計
605
合計

14

202

6 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ
5 日本語 口頭発表Ⅱ
16 日本語 講義の聴解

11 日本語 上級聴解Ⅱ
9 日本語 上級読解Ⅱ
20 日本語 上級文法Ⅱ
18 日本語 速読
15 日本語 日本事情入門Ⅱ
12 日本語 日本事情
14 日本語 アカデミック・ライティングⅠ

19 日本語 作文１
25 日本語 作文２
20 日本語 中級聴解
12 日本語 中上級聴解

228
総合クラス 計16 日本語 漢字・語彙１
16 日本語 漢字・語彙２
27 日本語 漢字・語彙３
23 日本語 漢字・語彙４
16 日本語 漢字・語彙５
13 日本語 漢字・語彙６
9 日本語 漢字・語彙７120
漢字クラス 計8 日本語初中級集中（総合）1
8 日本語初中級集中（読解作文）１

日本語初級集中（総合）

17 日本語Ｄ２
19
14 日本語Ｅ

13 日本語Ｂ
26 日本語Ｃ①
日本語Ｃ②
27
30 日本語Ｄ１ ①
日本語Ｄ１ ②29

2019秋
2019秋 科目名
9 日本語ＡＳ１
日本語ＡＳ１ ②
9 日本語ＡＳ２
19 日本語Ａ

2019春

技能別クラス 計

15 日本語 ビジネス・コミュニケーション I
15 ビジネス日本語コース 計
12 日本語入門（医学）4 日本語初級（医学）
8 日本語中級（医学）24
日本語（医学） 計
660
合計

273
24

180

技能別クラス 計
ビジネス日本語Ⅰ

8 日本語 アカデミック・ライティングⅡＡ
4 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ
10 日本語 口頭発表ⅠＡ
8 日本語 講義の聴解Ａ
7 日本語 日本語で学ぶ論理Ａ

13 日本語 中上級読解
12 日本語 上級聴解Ⅱ
10 日本語 上級読解ⅡＡ
23 日本語 上級文法Ⅱ
9 日本語 速読
5 日本語 日本事情入門Ⅱ
10 日本語 日本事情Ａ
14 日本語 アカデミック・ライティングⅠＡ

総合クラス 計109
21 日本語 漢字・語彙１
4 日本語 漢字・語彙２
18 日本語 漢字・語彙３
11 日本語 漢字・語彙４
10 日本語 漢字・語彙５
15 日本語 漢字・語彙６
12 日本語 漢字・語彙７
91
漢字クラス 計日本語 初級会話
日本語 初級読解
日本語 初級作文
14 日本語 中級作文
10 日本語 中上級作文
9 日本語 中級聴解
14 日本語 中上級聴解

1
0

12 日本語 上級

16 日本語 中上級

11 日本語 中級２

14 日本語 基礎２
8 日本語 初級１
8
13 日本語 初級２
16 日本語 中級１

2020Q3：Q42020Q3 科目名
10 日本語 基礎１

21
21 日本語 ビジネス・コミュニケーションⅡ
21
21 ビジネス日本語コース 計
0
0
5
5
0
0
55
427
406
合計

187

11
4
10
9
8

13
12
11
23
9
5
10
15

日本語 中上級読解
14 日本語 上級聴解Ⅰ
15 日本語 上級読解ⅠＡ
14 日本語 上級文法Ⅰ
14 日本語 速読
15 日本語 日本事情入門Ⅰ
21 日本語 日本事情Ａ
13 日本語 アカデミック・ライティングⅠＡ
26 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ
18 日本語 口頭発表ⅠＡ
22 日本語 講義の聴解Ａ
8 日本語 日本語で学ぶ論理Ａ

14
10
9
14

123
21
4
18
11
10
15
12
91

9
6

12

16

11

14
8
8
13
16

10

2020Q1 2020Q2

21 日本語 作文１
28 日本語 作文２
17 日本語 中級聴解
27 日本語 中上級聴解

228
総合クラス 計16 日本語 漢字・語彙１
16 日本語 漢字・語彙２
27 日本語 漢字・語彙３
23 日本語 漢字・語彙４
16 日本語 漢字・語彙５
13 日本語 漢字・語彙６
9 日本語 漢字・語彙７120
漢字クラス 計8 日本語初中級集中（総合）1
8 日本語初中級集中（読解作文）１

27 日本語Ｅ
11

26 日本語Ｄ２

16 日本語Ｄ１
16

2020Q1・Q2
2019秋
2020Q1 科目名
25 日本語ＡＳ１
12
6 日本語ＡＳ２
28 日本語Ａ
日本語A②
18 日本語Ｂ
19 日本語Ｃ
8

323

8
27

113
19

3
2
7
8
3

4
8
4
8
8
6
8
5

106
14
12
12
12
10
10
7
77
12
8
8
10
11
9
9

13

9

15

20
14

3
16

313

8
28

20

103

2
2
5
6
3

4
8
4
7
8
6
5
4

105
14
12
12
12
10
10
7
77
12
8
8
10
11
9
9

12

9

15

20
14

3
16

2020Q3 2020Q4
16
16

（クラス責任者）

日本語初級集中 松田真

クラス名

日本語初中級集中

日本語初級集中

クラス名

日本事情Ⅰ

ビジネス日本語Ⅴ

ビジネス日本語Ⅳ

アカデミック日本語基礎Ⅰ

高畠

深川

日本語で学ぶ論理A,B

ビジネス日本語Ⅰ(Q3)

三浦

深澤
小島
山本
峯
深川
太田
峯
深川

笹原

アカデミック基礎日本語

ビジネス・コミュニケーション

ビジネス日本語Ⅲ(Q1)※ 斜字は専任教員※ （ ）はダブルクラスの副責任者を表す※ ダブルクラスの①は第１クラス、②は第2クラス

技能別／共通教育

口頭発表Ⅰ
上級読解Ⅰ
ビジネス日本語
講義の聴解
日本事情

アカデミック ライティング２

アカデミック ライティング１

ビジネス・コミュニケーション

ビジネス日本語Ⅳ(Q3)

ビジネス日本語Ⅱ(Q4)

口頭発表ⅡA,B
上級読解ⅡA,B
講義の聴解A,B
日本事情A,B

アカデミック ライティング２A,B

アカデミック ライティング１A,B

アカデミック基礎日本語A,B

斉木
太田

日本語速読

2015年度秋学期
授業担当者

深川

高畠
（峯）

笹原
仁谷
多胡
仁谷
筒井
河内
田中
苗田
鶴町

（シラバス入力）

本田
奥山

星
市村

笹原

深川
小島
山本
松田
小島
太田
峯
太田
太田
小島
深川

苗田
筒井
ブシマキナ 筒井
寺下
仁谷
道端
道端
岡本
日本語D1①（会話） 岡本
日本語D1②(道端) 岡本
鶴町
日本語D1②（会話） 鶴町
日本語D2
敷田
苗田
日本語D2（会話） 道端
日本語E
深川
敷田
苗田
入門（医学）
三浦 ブシマキナ
初級（医学）峯深澤TA（深澤）
中級（医学）
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
仁谷
中級聴解
松田
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅱ
笹原
上級文法Ⅱ
峯
日本事情入門Ⅱ 斉木
日本語速読太田
留学生のための日本文学
三浦

日本事情入門Ⅰ

苗田
仁谷
岡本

留学生のための日本文学

苗田

多胡
苗田
星
道端

日本語AS1①
日本語AS1②
日本語AS2
日本語A
日本語B
日本語C
日本語D1①

松田
日本語初中級集中 松田

笹原
仁谷
多胡
筒井

松田
松田

ブシマキナ 日本語初級集中

クラス責任者（シラバス・成績入力）

星 ブシマキナ（河内） 筒井
寺下
田中
仁谷
多胡
道端
敷田
日本語D1①（会話） 岡本
日本語D1②（苗田） 道端日本語D1②（会話） 鶴町
医学部補講 日本語D2
苗田
敷田
日本語D2（会話） 道端
日本語E
敷田
鶴町
入門（医学）
三浦 ブシマキナ
初級（医学）
峯
深澤
漢字・語彙 中級TA（深澤）
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田作文1
深川
技能別 作文2
仁谷
中級読解
敷田
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅰ
笹原
上級文法Ⅰ
峯

技能別／日本語B

2018年度秋学期

クラス名

日本事情Ⅱ

笹原
三浦

小島
山本
太田
太田

ビジネス日本語Ⅱ

ビジネス日本語Ⅰ

アカデミック基礎日本語Ⅱ

アカデミック・ライティング2

アカデミック・ライティング1

授業担当者

伊藤

（クラス責任者）（シラバス入力）

本田
市村

クラス名

日本語初級集中 松田真 笹原
本田
三浦星
日本語初中級集中 松田真 川上
奥山 松田佳 伊藤
日本語AS1
高畠 松田佳日本語AS2
川上 深川
日本語A
星
苗田
川上
大熊
日本語B
寺下
苗田
田中
星
日本語C①
道端
星
川上
（川上） 道端
日本語C②
苗田
日本語D1
苗田
道端
奥山
日本語D2
深川
苗田 松田佳（松田佳） 敷田
日本語E①
苗田
日本語E②
敷田
苗田
峯
医学部入門
深澤
峯
医学部初級
峯
川上
医学部中級
深澤
ＴＡ
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
松田佳
アカデミック・ライティング1 松田佳
松田真
中級聴解
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅱ
笹原
上級文法Ⅱ
峯
日本事情入門Ⅱ 斉木
日本語速読
太田
中級読解
敷田
留学生のための日本文学
三浦
松田真
口頭発表Ⅱ
上級読解Ⅱ
深川
講義の聴解
太田

クラス責任者（シラバス・成績入力）

多胡
奥山

大熊
星

川上
田中
苗田
苗田
道端
苗田

敷田
三浦

授業担当者

2018年度春学期

笹原
八重澤

山本
深澤
深川

日本語AS1
日本語AS2
日本語A
日本語B①
総合 日本語B②
日本語C
日本語D1①

総合/研修

区分

技能別／共通教育

ビジネス日本語

松田佳

アカデミック・ライティング2

峯
深川
太田

敷田
三浦

斉木
太田

アカデミック・ライティング1

口頭発表Ⅰ
上級読解Ⅰ
講義の聴解
技能別／日本語B

留学生のための日本文学

日本語速読
中級読解

日本事情入門Ⅰ

星
松田佳

本田
奥山

2015年度春学期
授業担当者

科目担当者一覧笹原
総合/研修
日本語初中級集中 松田真 川上
日本語AS1
深川
高畠
日本語AS2
峯
川上
日本語A
星
苗田
日本語B
寺下
苗田
総合 日本語C①
道端星（川上） 道端日本語C②
日本語D
松田佳 苗田
日本語E①
深川
敷田
日本語E②
敷田 松田佳医学部入門
峯川上
医学部補講 医学部初級
深澤
川上
医学部中級
深澤
ＴＡ
漢字・語彙1川上
漢字・語彙2田中
漢字・語彙3苗田
漢字・語彙 漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
松田佳
アカデミック・ライティング1 松田佳
松田真
中級聴解
松田真
中上級聴解
技能別 上級聴解Ⅰ
笹原
上級文法Ⅰ
峯

区分

資料２

敷田

クラス名
（クラス責任者）

2016年度春学期
授業担当者

深川

河内
河内
高畠
藤田

ブシマキナ

田中

ブシマキナ

松田
松田

クラス責任者（シラバス・成績入力）

授業担当者

2019年度春学期

笹原
奥山
多胡
筒井
河内
田中
苗田

（シラバス入力）

奥山
本田

岡本
松田佳
松田佳

河内
道端

ブシマキナ

ビジネス・コミュニケーション

ビジネス日本語Ⅲ(Q1)

口頭発表ⅠA,B
上級読解ⅠA,B
講義の聴解A,B
日本事情A,B

アカデミック ライティング１A,B

アカデミック基礎日本語A,B

日本語速読

日本事情入門Ⅰ

笹原

斉木
太田
深澤
小島
峯
深川
太田
峯
深川

日本語AS1
高畠
日本語AS2
深川
日本語A
星
筒井
日本語B
寺下
星
日本語C
道端
日本語C会話① 筒井
日本語C会話② 鶴町
日本語D1①
岡本苗田
日本語D1会話① 苗田
日本語D1②（苗田） 道端日本語D1会話② 敷田
日本語D2
敷田
岡本
日本語D2会話① 道端
日本語D2会話② 道端
日本語E
苗田
敷田
鶴町
入門（医学）
筒井 ブシマキナ
初級（医学）峯深澤TA（深澤）
中級（医学）
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
新井
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
新井
中級聴解
松田
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅰ
笹原
上級文法Ⅰ
峯

日本語初中級集中（読解作文）1,2

日本語初中級集中（総合）1,2

クラス名

中級聴解
中上級聴解
上級聴解Ⅰ
上級文法Ⅰ

アカデミック・ライティング1

ＴＡ

深澤

ブシマキナ

峯
峯
深澤

敷田

深川

苗田
田中
田中
道端
敷田
苗田
苗田

伊藤

深川
星
寺下
（苗田）
鶴町
道端

松田佳

高畠

松田佳
松田佳
松田真
小島
笹原
峯
日本事情入門Ⅰ 斉木
日本語速読
太田
中級読解
敷田
留学生のための日本文学
三浦アカデミック基礎日本語Ⅰ
深澤
アカデミック・ライティング1
小島
アカデミック・ライティング2
山本
口頭発表Ⅰ
峯
上級読解Ⅰ
深川
講義の聴解
太田
日本事情
峯
ビジネス日本語Ⅲ 深川
ビジネス・コミュニケーション
笹原

日本語AS1
日本語AS2
日本語A
日本語B
日本語C①
日本語C②
日本語D1
日本語D2
日本語E
医学部入門
医学部初級
医学部中級
漢字・語彙1
漢字・語彙2
漢字・語彙3
漢字・語彙4
漢字・語彙5
漢字・語彙6
漢字・語彙7
作文1
作文2

新井

ブシマキナ

笹原
星

伊藤 日本語初級集中 松田真 笹原 ブシマキナ 本田 伊藤
日本語初中級集中 伊藤 松田真 敷田 松田佳

クラス名（クラス責任者）

伊藤

敷田
三浦

峯
斉木
太田

笹原

小島

松田佳
松田佳
松田真

深川

河内
河内
高畠
藤田

ブシマキナ

田中

ブシマキナ

峯
峯
深澤

敷田

深川

星
寺下
（苗田）
鶴町
道端

深川

クラス責任者（シラバス・成績入力）

授業担当者

2019年度秋学期

松田

笹原
奥山

（シラバス入力）

深川

ＴＡ

深澤

ブシマキナ

苗田
田中
市村
道端
敷田
苗田
苗田

伊藤

本田

ブシマキナ

岡本
松田佳
松田佳

星
道端

ブシマキナ

笹原

星
松田佳

アカデミック基礎日本語A,B

ビジネス・コミュニケーションⅡ

ビジネス日本語Ⅱ(Q4)

ビジネス日本語Ⅰ(Q3)

日本語で学ぶ論理A,B

口頭発表ⅡA,B
上級読解ⅡA,B
講義の聴解A,B
日本事情A,B

アカデミック ライティング１A,B－ 79 －

笹原・深川

深川
小島
松田
小島
太田
峯
太田
太田
小島

本田
敷田

2016年度秋学期
授業担当者
笹原
仁谷

日本語AS1①
多胡
日本語AS1② （多胡） 筒井
日本語AS2
深川
筒井
日本語A
星
河内 ブシマキナ 苗田
日本語B
寺下
田中
星
新井
（筒井） 苗田
日本語C①
多胡
日本語C②
鶴町
筒井
多胡
日本語D1①
岡本苗田
敷田（苗田） 岡本日本語D1②
多胡
日本語D2
苗田
敷田
鶴町
日本語E
敷田
鶴町 深川
入門（医学）
筒井 ブシマキナ
初級（医学）峯深澤TA（深澤）
中級（医学）
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
新井
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
新井
中級聴解
松田
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅱ
笹原
上級文法Ⅱ
峯
日本事情入門Ⅱ 斉木
日本語速読
太田

日本語初中級集中

日本語初級集中 松田

クラス名

口頭発表Ⅱ
上級読解Ⅱ
講義の聴解
日本事情

アカデミック・ライティング2

アカデミック・ライティング1

アカデミック基礎日本語

伊藤
松田真

松田佳
峯
高畠 ブシマキナ

深川
小島
山本
松田真
深川
太田
峯
ビジネス日本語Ⅰ(Q3) 太田
ビジネス日本語Ⅱ(Q4) 小島
ビジネス・コミュニケーション
笹原

留学生のための日本文学

中級聴解
中上級聴解
上級聴解Ⅱ
上級文法Ⅱ
日本事情入門Ⅱ
日本語速読
中級読解

アカデミック・ライティング1

日本語AS1①
日本語AS1②
日本語AS2
日本語A
日本語B
日本語C①
日本語C②
日本語D1
日本語D2
日本語E
医学部入門
医学部初級
医学部中級
漢字・語彙1
漢字・語彙2
漢字・語彙3
漢字・語彙4
漢字・語彙5
漢字・語彙6
漢字・語彙7
作文1
作文2

日本語初中級集中

三浦 日本語初級集中 松田真
ブシマキナ（クラス責任者）

2017年度春学期
授業担当者

松田
松田

クラス責任者（シラバス・成績入力）

授業担当者

2020年度春学期

笹原
奥山
多胡
筒井
苗田
苗田
筒井
多胡
敷田
鶴町

（シラバス入力）

ビジネス・コミュニケーションⅠ

口頭発表ⅠA,B
上級読解ⅠA,B
講義の聴解A,B
日本事情A,B

アカデミック ライティング②A,B

アカデミック ライティング①A,B

アカデミック基礎日本語A,B

笹原

深澤
小島
松田
峯
深川
太田
峯

日本語AS1
高畠
日本語AS2
深川
日本語A
星
日本語B
河内
日本語C
鶴町
日本語D1
岡本
日本語D2
苗田
日本語E
敷田
入門（医学）
筒井 ブシマキナ
初級（医学）
峯筒井
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
星
中級聴解
松田
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅰ
笹原
上級文法Ⅰ
峯
日本事情入門Ⅰ 斉木
日本語速読
太田
中上級読解
敷田

日本語初中級集中（読解作文）1,2

日本語初中級集中（総合）1,2

クラス名

ビジネス・コミュニケーション

笹原

深澤
小島
アカデミック・ライティングⅡ
山本
松田真
口頭発表Ⅱ
上級読解Ⅰ
深川
講義の聴解
太田
日本事情
峯
ビジネス日本語Ⅲ 深川
アカデミック・ライティングⅠ

アカデミック基礎日本語

多胡
筒井
多胡
苗田
鶴町
苗田

奥山
本田

山田

笹原 ブシマキナ 本田
日本語初中級集中 松田真 仁谷 松田佳 奥山
日本語AS1
高畠 松田佳日本語AS2
深川
仁谷
日本語A
笹原 ブシマキナ 苗田
星
日本語B
田中
寺下
河内
星
日本語C①
（道端） 市村
苗田
日本語C②
鶴町
道端
仁谷
日本語D1
敷田
岡本
市村
日本語D2
苗田
敷田
道端
日本語E
松田佳 苗田敷田
ブシマキナ 三浦
医学部入門
医学部初級
峯
深澤
医学部中級
深澤
ＴＡ
ブシマキナ
漢字・語彙1
漢字・語彙2田中
ブシマキナ
漢字・語彙3
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
松田佳
アカデミック・ライティングⅠ
松田佳
松田真
中級聴解
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅰ
笹原
上級文法Ⅰ
峯
日本事情入門Ⅰ 斉木
日本語速読
太田
中級読解
敷田
留学生のための日本文学
三浦

クラス名
三浦 日本語初級集中 松田真

伊藤

クラス名
笹原
奥山

（シラバス入力可能）

日本語 ビジネス・コミュニケーションⅡ

JPN681 Japanese Business Japanese 1 日本語 ビジネス日本語Ⅰ
JPN682 Japanese Business Japanese 2 日本語 ビジネス日本語Ⅱ
JPN684 Japanese Business Communication 2

JPN671B Japanese Japanese Affairs B 日本語 日本事情Ｂ

JPN671A Japanese Japanese Affairs A 日本語 日本事情Ａ

JPN793B Japanese Logical Thinking in Japanese B 日本語で学ぶ論理B

JPN793A Japanese Logical Thinking in Japanese A 日本語で学ぶ論理A

JPN691B Japanese Academic Japanese B 日本語 アカデミック基礎日本語Ｂ
JPN641A Japanese Academic Writing(1) A 日本語 アカデミック・ライティング①Ａ
JPN641B Japanese Academic Writing(1) B 日本語 アカデミック・ライティング①Ｂ
JPN641A Japanese Academic Writing(2) A 日本語 アカデミック・ライティング②Ａ
JPN641B Japanese Academic Writing(2) B 日本語 アカデミック・ライティング②Ｂ
JPN661A Japanese Oral Presentation 1A 日本語 口頭発表ⅠＡ
JPN661B Japanese Oral Presentation 1B 日本語 口頭発表ⅠB
JPN722A Japanese Advanced Reading 2A 日本語 上級読解ⅡＡ
JPN722B Japanese Advanced Reading 2B 日本語 上級読解ⅡＢ
JPN651A Japanese Academic Listening A 日本語 講義の聴解Ａ
JPN651B Japanese Academic Listening B 日本語 講義の聴解Ｂ

笹原

斉木
峯
深川
深川
小島
小島
松田
松田
峯
峯
小島
小島
太田
太田
太田
太田
峯
峯
深川
小島

星

深川

敷田
奥山

太田

笹原
本田

松田
小島

クラス責任者（シラバス・成績入力）

笹原

深川
小島
山本
峯
小島
太田
太田
峯
太田
小島

2020fからのクラ授業担当者（日本語）（シラバス入力）
高畠
多胡
深川
筒井
星
苗田
河内
苗田
鶴町
筒井
岡本
多胡
苗田
敷田
敷田
鶴町
田中
田中
筒井
河内
河内
高畠
藤田
笹原
奥山

ビジネス・コミュニケーション

ビジネス日本語Ⅱ(Q4)

ビジネス日本語Ⅰ(Q3)

日本事情

日本語で学ぶ論理

口頭発表Ⅰ
上級読解Ⅱ
講義の聴解

アカデミック・ライティングⅡ

アカデミック・ライティングⅠ

アカデミック基礎日本語

日本語AS1①
高畠
峯
日本語AS1② （敷田） 多胡
日本語AS2
深川
日本語A
星
河内
日本語B
田中
寺下
日本語C
鶴町
市村
日本語D1
岡本
道端
日本語D1（会話） 敷田
日本語D2
苗田
敷田
日本語D2（会話） 道端
日本語E
深川
敷田
医学部入門
峯
三浦
医学部初級
三浦
太田
漢字・語彙1伊藤
漢字・語彙2田中
漢字・語彙3
多胡
漢字・語彙4
河内
漢字・語彙5
河内
漢字・語彙6
高畠
漢字・語彙7
藤田
作文1
深川
作文2
苗田
中上級聴解
小島
上級聴解Ⅱ
笹原
上級文法Ⅱ
峯
日本事情入門Ⅱ 斉木
日本語速読太田
留学生のための日本文学
三浦JPN691A Japanese Academic Japanese A 日本語 アカデミック基礎日本語Ａ

Japanese Japanese Affairs: Introductory 2（クラス責任者）（シラバス入力可能）

仁谷
日本語初中級集中 仁谷
日本語初級集中

JPN001 Survival Japanese 1 日本語 基礎１
JPN002 Survival Japanese 2 日本語 基礎２
JPN101 Elementary Japanese 1 日本語 初級１
JPN201 Elementary Japanese 2 日本語 初級２
JPN301 Intermediate Japanese1 日本語 中級１
JPN401 Intermediate Japanese 2 日本語 中級２
JPN501 Upper‐intermediate Japanese 日本語 中上級
JPN601 Advanced Japanese 日本語 上級
JPN111 Japanese Kanji & Vocabulary 1 日本語 漢字・語彙１
JPN211 Japanese Kanji & Vocabulary 2 日本語 漢字・語彙２
JPN311 Japanese Kanji & Vocabulary 3 日本語 漢字・語彙３
JPN411 Japanese Kanji & Vocabulary 4 日本語 漢字・語彙４
JPN511 Japanese Kanji & Vocabulary 5 日本語 漢字・語彙５
JPN611 Japanese Kanji & Vocabulary 6 日本語 漢字・語彙６
JPN711 Japanese Kanji & Vocabulary 7 日本語 漢字・語彙７
JPN261 Japanese Elementary Conversation 日本語 初級会話
JPN351 Japanese Intermediate Listening 日本語 中級聴解
JPN551 Japanese Upper‐Intermediate Listening 日本語 中上級聴解
JPN752 Japanese Advanced Listening 2 日本語 上級聴解Ⅱ
JPN221 Japanese Elementary Reading 日本語 初級読解
JPN421 Japanese Rapid Reading 日本語 速読
JPN521 Japanese Upper‐Intermediate Reading 日本語 中上級読解
JPN241 Japanese Elementary Writing 日本語 初級作文
JPN341 Japanese Intermediate Writing 日本語 中級作文
JPN541 Japanese Upper‐Intermediate Writing 日本語 中上級作文
日本語 日本事情入門ⅡJPN372
JPN792 Japanese Advanced Grammar 2 日本語 上級文法Ⅱ（英語）

科目ナンバー

仁谷

多胡
筒井
多胡
苗田
鶴町
苗田

苗田

苗田
星
道端

本田

山田

鶴町

伊藤

2017年度秋学期
授業担当者

市村
多胡

資料 3

日本文化・社会学習プログラム・時間割表" E xpe r i e n c e i n Ja pa n e se Cu l tu r e a n d S oc i e ty " S pr i n g 2 0 1 5「 日 本 文 化 ・ 社 会 体 験 プロ グラム」 春 学 期 2 0 1 5

Ｅ S1 ～ Ｅ S4 ： 学 生 の 授 業 登 録 に制 限 は な い 。
Ｅ S5 ～ Ｅ S9 ： 学 生 は 5 コー ス の 中 か ら 一 つ だ け 選 択 で きる 。

Ｅ S 1 ～ Ｅ S 4 : N o r e s t r i c t i on a s t o s t u d e n t s ' c ou r s e r e g i s t r a t i on .
Ｅ S 5 ～ Ｅ S 9 : S t u d e n t s a r e a b l e t o s e l e c t on e c ou r s e ou t of t h e f i v e c ou r s e s .

授業登録に制限なし
No r e s tr i c ti on to th e c l a s s r e g i s tr a ti on

1 コー ス だ け 選 択
Se l e c t O NE c ou r s e

コースの番号
Course Number

ES- 1

ES- 2

ES- 3

ES- 4

ES- 5

ES- 6

ES- 7

ES- 8

ES- 9

授業の名前
Course Title（Japanese）

武道・杖道Ⅰ

武道・空手道Ⅰ

武道・杖道Ⅱ

武道・空手道Ⅱ日本の家庭

現代ア ート とデザイン

日本の伝統芸能

伝統工芸と
職人の技

日本の社会と伝統文化Ⅱ

授業の英文名Course Title

B u d ō- J ōd ō I

B u d ō- K a r a te d ōⅠ

B u d ō- J ōd ō Ⅱ

B u d ō- K a r a te d ōC on te m p or a r y
F a mi l y i n Ja p a nⅡ
Art a nd D esign

Ja p a nes e A rt
P e r f or m a n c e
and M usic

T r a d i ti on a l A r ts
& C r a f ts a n d
th e i r
T echniques

Ja p a nes e
Soc i e ty a n d
T r a d i ti on a l
C u l tu r e Ⅱ

教員（主担任）
ビットマン ハイコ ビットマン ハイコ ビットマン ハイコ ビットマン ハイコ
Instructor(s)/Coordinator(
BITTMANN
BITTMANN
BITTMANN
BITTMANN
s)
Heiko
Heiko
Heiko
Heiko

時間割
Timetable

最大受入学生数
Maximum Student
Enrollment(inc Japanese students)

オリエンテーションと履修
登録の日程と場所
Orientation andRegistration Date and
Place

履修条件
Prerequisite(s)斉木 麻利子SAIKI Mariko

松田 真希子MATSUDA
Makiko

深川 美帆
FUKAGAWA
Miho

ビットマン ハイコ
BITTMANN
Heiko

山本 洋
YAMAMOTO
Hiroshi

金曜
16:30-18:00

火曜
16:30-18:00

金曜
14:45-16:15

火曜
16:30-18:00

月曜
13:00-16:15

金曜
13:00-16:15

水曜
13:00-16:15

木曜
13:00-(*18:00)

金曜
13:00-16:15

毎週
Weekly毎週
Weekly毎週
Weekly毎週
Weekly隔週
Biweekly

隔週
Biweekly

隔週
Biweekly

隔週
Biweekly

隔週
Biweekly

16

20

16

10

10

14

20

25

20

4/10（金 Fri.）
16:30

4/14（火 Tue.）
16:30

4/10（金 Fri.）
14:45

4/14（火 Tue.）
16:30

4/13(月 Mon.）
13:00

4/10（金 Fri.）
13:00

4/15（水 Wed.）
13:00

4/16（木 Thu.）
13:00

4/10（金 Fri.）
13:00（１回目のみ）地域連携推進センター2階(4/10 Orientationonly)2F, Center
for Regional
総合教育講義棟 総合教育講義棟 総合教育講義棟
総合教育講義棟
Collaboration
2階A3講義室
2階A2講義室
2階A3講義室
2階A3講義室
Rm. #A3, 2F
Rm. #A2, 2F
Rm. #A3, 2F
Rm. #A3, 2F（２回目以降）総GeneralGeneralGeneralGeneral
合教育講義棟2
Education
Education
Education
Education
階A4講義室Lecture Hall
Lecture Hall
Lecture Hall
Lecture Hall
(Classroom
except 4/10)
Rm. #A4, 2F
General
Education
Lecture Hall

体育館2階
ダンス場
Gymnasium
Dance Place

体育館2階
ダンス場
Gymnasium
Dance Place

体育館2階
ダンス場
Gymnasium
Dance Place

体育館2階
ダンス場
Gymnasium
Dance Place

なし
N/A

なし
N/A

杖道Ⅰ(EF-1)
Budō-Jōdō I(EF-1)

空手道Ⅰ(EF-2)
Budō-KaratedōⅠ(EF-2)なし
N/A

杖道
Jōdō (Way of the
Stick)

空手道
Karatedō

杖道
Jōdō (Way of the
Stick)

空手道

家族形態と機能について
Form andFunctions ofFamily

現代アート
Modern Art

実技と理論
Practice andTheory

実技と理論
Practice andTheory日本語レベル D 日本語レベル C～～
Japanese level D Japanese level C
～
～

実技と理論
Practice andTheory

家庭料理
Home cooking(practice)

建築
Architecture

狂言
Kyōgen

技
Additional
Techniques

技
Additional
Techniques

自主研究
Individual
research

現代工芸１
Modern Craft 1

太鼓
Taiko

現代工芸２
Modern Craft 2

篠笛Shinobue

ポップカルチャー
1
Pop Culture 1

ポップカルチャー
2
Pop Culture 2

日本語レベル D～
Japanese level D～
民謡
Minyō (Japanese
old folk song)

能
Noh

実技と理論
Practice andTheory内容
Contents

なし
N/A

山中漆器の制作(形成，塗り，装飾)
俳句
Yamanaka
Haiku（Japanese
Lacquerware
Poem)(carving, painting,decorating)
和菓子
Wagashi（Japanese
confectionery)
日本和紙・紙漉
き
Washi (Japanese
paper)

水墨画
Suibokuga（Chinesepainting)

美術館
Museum

大社焼
Taisya Pottery

能楽
Noh（ClassicalJapanese
Performance)
地引網体験
Experience of
the Seine Fishing－ 80 －

水曜日
Wednesday
13:00-16:15

金曜日
Friday13:00-16:15

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

木曜日
Thursday
13:00-(18:00*)

隔週
Biweekly

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

火曜日
Tuesday
13:00-16:15

隔週
Biweekly

金曜日
Friday13:00-14:30
水曜日
Wednesday
14:45-16:15
月曜日
Monday13:00－16:15
木曜日
Thursday
13:00-16:15

木曜日
Thursday
13:00-18:00

火曜日
Tuesday
14:45－16:15

火曜日
Tuesday
13:00－14:30

水曜日
Wednesday
13:00-16:15

金曜日
Friday16:30－18:00

月曜日
Monday13:00－14:30

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
16:30－18:00

毎週
Weekly内容
Ｃｏ ｎｔ ｅ ｎｔ ｓ

少林寺拳法
Shōrinji-Kenpō

実技と理論
Practice and Theory

空手道
Karatedō

実技と理論
Practice and Theory

Students who select PA-5-E are not able to select PA-6-E and viceversa.

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

日本語レベル N2以上
坐禅と理論
Zazen and Theory

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

100

隔週
Biweekly

20

隔週
Biweekly

日本における介護福祉の現状30

毎週Weeklyジェンダーと社会30

毎週
Weekly日本語と社会

日本的な認知Cognition
グローバルな文化（アニメ）
Global Culture (Anime)

メディアとジェンダー
Gender in the Media
社会運動
Social Movement/Change

UNU-IAS OUIKでの講義
Lectures at UNU-IAS OUIK

ポピュラーカルチャー
Pop Culture

家族と仕事
Gender in Family and Workplace

有機農業体験
Experience Organic farming

日本の家族
Family日本で仕事をするということ
Work

ジェンダー別社会化
Gendered Socialization

インターセクショナリティ
Intersectionality
介護体験
Training Experiences about Nurse Care

内と外
In-group / out-group
日本の学校での社会化
Socialization at School

性別とジェンダー
Sex and Gender
男性らしさと女性らしさ
Masculinities and Femninities

高齢化社会問題
Aging Society Problems

日本の介護の歴史
History of Nurse Care in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

金沢市の自然と文化多様性
Natural and Cultural diversity ofKanazawa City

加賀地域の調査
Trips to Kaga regions

能登の世界農業遺産の調査
Trips to Globaｌly Important Agricultural
Heritage Sites of Noto
白山のユネスコエコパーク調査
Trips to UNESCO EcoParks ofHakusan

10月1日（木） 13:00～
10月1日（木） 13:00～
10月5日（月） 13：00～
10月8日（水） 14:45～
10月2日（金） 13:00～
総合教育講義棟4階C1講義室
総合教育講義棟3階B4講義室
総合教育講義棟2階A3講義室
総合教育講義棟5階D4講義室
総合教育講義棟5階D4講義室
Rm.#B4, 3F General Education Lecture Rm.#C1, 4F General Education Lecture Rm.#A3, 2F General Education Lecture Rm.#D4, 5F General Education Lecture Rm.#D4, 5F General Education Lecture
Hall
Hall
Hall
Hall
Hall

25

隔週
Biweekly－ 81 －

10月2日（金） 16:30～
体育館2階ダンス場
Dance Place, 2F Gymnasium

10月5日（月） 13:00～
体育館2階ダンス場
Dance Place, 2F Gymnasium

10月6日（火） 16:30～
体育館2階ダンス場
Dance Place, 2F Gymnasiumオ リ エン テ ー ション 日 時 ・ 場 所
Or i e n ta ti o n Da te a n d P l a c e

履修条件
P r e r e q u i s i te (s )20

10月6日（火） 14：45～
総合教育講義棟3階B9講義室
Rm.#B9, 3F General Education
Lecture Hall20
10月6日（火） 13:00～（1回目のみ）総合教育講義棟3階
B2講義室
Rm.#B2, 3F General Education
Lecture Hall
角間の里（オリエンテーションは別会場）

24

10月8日（水） 13:00～
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm.#A2, 2F General Education
Lecture Hall

毎週
Weekly16

毎週
Weekly20

隔週
Biweekly20

毎週
Weekly

日本の暦と時間

最大受入学生数（ 目安）Ma x i m u m S t u de n t E n r o l l m e n t(i n c J a pa n e s e s t u de n t s )時間割
T i m e ta bl e

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

小島 莊一
KOJIMA Soichi

鈴木 心／松田 真希子
SUZUKI Shin/MATSUDA Makiko

禅と日本文化

コミュニケーションビジネス

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida志村 恵
SHIMURA Megumi

石川県の自然と文化多様性と国際的なイニチアチブ

小島 莊一
KOJIMA Soichi

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

日本の宗教

武道・杖道Ⅰ

PA-15-L

Japanese Language and Society

岡本 直子／藪野 秀憲
OKAMOTO Naoko / YABUNO
Hidenori

PA-14-L

Gender and Society

武道・少林寺拳法

PA-13-E

Nurse Care to Elderly People in Japan

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

PA-12-L

Communication Business

PA-11-E
Natural and Cultural Diversity ofIshikawa and International Initiatives

PA-10-L
Japanese Calendar and Time
Culture井東 廉介
ITŌ Rensuke

Zen and Japanese Culture

武道・空手道Ⅰ

Japanese Religions

教員
I n s tr u c to r (s )/ C o o r d i n a to r (s )Budō - Jōdō I

コ ース タイ ト ル

授 業 登 録 数 に 制 限 なし
N o r e str i c ti o n to th e n u m be r o f c l ass r e gi str ati o nBudō - Shōrinji-Kenpō

PA-9-E

Budō - Karatedō I

PA-8-E

自主研究
Individual Research

C o u r s e T i tl e

PA-7-E

金箔工芸体験
Gold Leaf

和菓子
Confections

学校訪問
School visit

PA-6-E

兼六園・金沢城見学
KENROKU garden

書
Calligraphy

特別支援教育Special Education

PA-5-E

加賀友禅体験、及び友禅工房見学
Kaga Cuisine

茶器と茶道具Tea bowl and implements

学校教育School Education

1 0 月 1 4 日 （ 水 ） 1 7 ： 0 0 ま でに 履 修 登 録 書 を 留 学 生 セ ン タ ー に 提 出 し てく だ さ い 。
P l e a se su bm i t t h e A ppl i c a t i o n fo r m t o t h e I n t e r n a t i o n a l St u de n t C e n t e r by 1 4 Oc t o be r (We d. )E = Expe r i e n c e - o r i e n te d C o u r se / L = L e c tu r e - o r i e n te d C o u r se

P A - １ ～ P A - ４ ： 学 生 は 4 コー スの 中 か ら 一 つだ け 選 択 でき る 。 St u d e n t s a r e a b l e t o s e l e c t o n e c o u r s e o u t o f t h e fo u r c o u r s e s .
P A - 5 ～ P A - １ ２ ： 授 業 登 録 数 に 制 限 は ない 。 N o r e s t r i c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u r s e r e g i s t r a t i o n .

コ ース の 番 号
Co u rs e Nu m be r

内容
Ｃｏ ｎｔ ｅ ｎｔ ｓ

茶道
Tea Ceremony

県立歴史博物館
History Museum

大樋焼（作陶，釉薬，窯焼き）
Ohi Pottery (forming, carving,glazing, firing)

茶室と露地
Tea rooms and Gardens

生け花
Flower Arrangement

輪島塗・蒔絵体験
Wajimanuri

茶道
Tea Ceremony

茶道
Tea Ceremony

幼児教育
Preschool Education

オ リ エン テ ー ション 日 時 ・ 場 所
Or i e n ta ti o n Da te a n d P l a c e

日本語レベル D～
Japanese level D or upper

10月2日（金） 13:00～
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

10月1日（木） 13:00～
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

10月6日（火） 13:00～
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

履修条件
P r e r e q u i s i te (s )1010月7日（水） 13:00～
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

18

25

隔週
Biweekly

日本の教育

20

隔週
Biweekly

日本の社会と伝統文化Ⅰ

最大受入学生数（ 目安）Ma x i m u m S t u de n t E n r o l l m e n t(i n c J a pa n e s e s t u de n t s )時間割
T i m e ta bl e

斉木 麻利子SAIKI Mariko

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

大樋焼：土と炎

茶道を通して学ぶ日本文化

教員
I n s tr u c to r (s )/ C o o r d i n a to r (s )PA-4-E

Education in Japanコ ース タイ ト ル

PA-3-EC o u r s e T i tl e

Japanese Society and Traditional
Culture I

PA-2-EŌhi Pottery: Clay and Fire

PA-1-E

Japanese Culture through the Wayof Teaコ ース の 番 号
Co u rs e Nu m be r

1 コー スだ け 選 択
Se l e c t ON E c o u r se

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プロ グ ラ ム 」 秋 学 期 2 0 1 5

P r o g r a m f o r t h e St u d y o f J a p a n e s e Cu l t u r e a n d So c i e t y - A u t u m n 2 0 1 5 - 2 0 1 6

Traditional Arts & Crafts and theirTechniques

伝統工芸と職人の技

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

木曜
13:00-(*18:00)

隔週
Biweekly

Japanese Art Performance andMusic

日本の伝統芸能

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

水曜
13:00-16:15

隔週
BiweeklyC o u r s e Tit le

コ ース タ イ ト ル

教員
I n s t r u c t o r ( s ) / C o o r din a t o r ( s )日本和紙・紙漉き
Washi (Japanese paper)

美術館
MuseumPS-7-E

Budō-KaratedōⅡ

武道・空手道Ⅱ

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

火曜
16:30-18:00

毎週
Weekly狂言
Kyōgen

太鼓
Taiko

篠笛
ShinobuePS-6-E

Budō - Karatedō I

武道・空手道Ⅰ

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

火曜
16:30-18:00

毎週
Weekly内容
Ｃ ｏ ｎｔｅ ｎｔｓ

コ ース の 番 号
C o u r s e N u m be r

C o u r s e Tit le

コ ース タ イ ト ル

教員
I n s t r u c t o r ( s ) / C o o r din a t o r ( s )空手道Ⅰ(PA-5-E)
Budō-KaratedōⅠ(PA-5-E)

空手道

実技と理論
Practice and Theory

Students who select PS-6-E are
not able to select PS-8-E or PS9-E, and vice versa.

空手道
Karatedō

実技と理論
Practice and Theory

内容
Ｃ ｏ ｎｔｅ ｎｔｓ

技
Additional Techniques

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

オ リ エン テ ー ショ ン 日 時 ・ 場 所
O rie n ta tio n D a te a n d P la c e

履修条件
P r e r e qu is it e ( s )10

4/12（火 Tue.）
16:30

20

4/12（火 Tue.）
16:30

最大受入学生数（ 目安）M a x im u m S tu de n t E n ro llm e n t( in c J a pa n e s e s tu de n ts )時間割
T im e t a ble

なし
N/A

履修条件
P r e r e qu is it e ( s )山中漆器の制作(形成，塗り，装飾)
Yamanaka Lacquerware (carving,
painting, decorating)オ リ エン テ ー ショ ン 日 時 ・ 場 所
O rie n ta tio n D a te a n d P la c e

能Noh

4/14（木 Thu.）
13:00
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

4/13（水 Wed.）
13:00
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

日本語レベル C～
Japanese level C～

25

20

最大受入学生数（ 目安）M a x im u m S tu de n t E n ro llm e n t( in c J a pa n e s e s tu de n ts )時間割
T im e t a ble

PS-2-E

PS-1-Eコ ース の 番 号
C o u r s e N u m be r

ポップカルチャー2
Pop Culture 2

20

実技と理論
Practice and Theory

少林寺拳法
Shōrinji-Kenpō

Students who select PS-8-E are
not able to select PS-6-E or PS9-E, and vice versa.

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/11（月 Mon.）
13:00

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)Students who select PS-9-E are
not able to select PS-6-E or PS8-E, and vice versa.

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/15（金 Fri.）
16:30

16

毎週
Weekly金曜
16:30-18:00

月曜日
Monday13:00－14:30

毎週
Weeklyビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・杖道Ⅰ

Budō-Jōdō I

PS-9-E

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

武道・少林寺拳法

Budō - Shōrinji-KenpōPS-8-E

大社焼
Taisya Pottery
能楽
Noh（Classical Japanese
Performance)

ポップカルチャー1
Pop Culture 1

地引網体験
Experience of the Seine Fishing

水墨画
Suibokuga（Chinese painting)

和菓子
Wagashi （Japanese confectionery)

俳句
Haiku（Japanese Poem)

民謡
Minyō (Japanese old folk song)

日本語レベル D～
Japanese level D～

4/15（金 Fri.）
13:00
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

20

隔週
Biweekly

金曜
13:00-16:15

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

日本の社会と伝統文化Ⅱ

Japanese Society and Traditional
Culture Ⅱ

PS-4-E

現代工芸２
Modern Craft 2

現代工芸１
Modern Craft 1

建築
Architecture

現代アート
Modern Art

日本語レベル D～
Japanese level D～

4/15（金 Fri.）
13:00
総合教育講義棟2階A4講義室
Rm. #A4, 2F General Education
Lecture Hall

14

隔週
Biweekly

金曜
13:00-16:15

松田 真希子MATSUDA Makiko

現代アートとデザイン

Contemporary Art and DesignPS-3-E

1 コ ー ス だけ 選 択 S e l e c t O NE c o u r s e
PS-5-E

日本の家庭

4 月 1 8 日 （ 月 ） 1 7 ： 0 0 まで に 履 修 登 録 書 を 留 学 生 セ ン タ ー に 提 出 し て く だ さ い 。

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

PS-10-E

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

杖道Ⅰ(PA-7-E)
Budō-Jōdō I (PA-7-E)

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/15（金 Fri.）
14:45

16

毎週
Weekly金曜
14:45-16:15

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・杖道Ⅱ

Budō-Jōdō Ⅱ

PS-11-E

PS-12-L20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45－16:15

小島 莊一
KOJIMA Soichi

日本の歴史からみた暦と時間

Calendar and Time in the Japanese
History

PS-14-E

25

隔週
Biweekly

木曜日
Thursday
13:00-18:00

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

金沢の生物多様性と国際イニシアチブ

20

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00－16:15

小島 莊一
KOJIMA Soichi

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心

Bio-cultural diversity of Kanazawa and The “Omotenashi” Spirit in The Service
International Initiatives
Industry of Japan

坐禅と理論
Zazen and Theory－ 82 －

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

UNU-IAS OUIKでの講義
Lectures at UNU-IAS OUIK

有機農業体験
Experience Organic farming

金沢の海、川、山の紹介
Field Trips to the Mountain, Sea andRiver ares of Kanazawa City
金沢市の自然と文化多様性
Natural and Cultural diversity ofKanazawa City

PS-15-L

ポピュラーカルチャー
Pop Culture
日本的な認知Cognition
グローバルな文化（アニメ）
Global Culture (Anime)

食と健康
Food and Health
グローバリゼーション
Globalization of Food
日本の給食
School Lunch
料理
Cooking

日本の家族
Family日本で仕事をするということ
Work

食産業
Food Industry

日本の学校での社会化
Socialization at School

内と外
In-group / out-group

4/13（水 Wed.）
13:00

30

毎週
Weekly水曜日
Wednesday
13:00－14:30

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

日本語と社会

サービス業体験
Training Experiences about Service
Industry

食と美Food and Aesthetics

PS-16-L
Japanese Language and Society

介護体験Training Experiences about Nurse Care

食文化
Food Culture
日本のおもてなし文化
The Omotenashi culture in Japan

4/12（火 Tue.）
13:00

15

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
13:00－14:30

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

食の社会学Sociology of Food and Eating

日本の介護とサービス業
Nurse Care and Service Industry inJapan日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

4/12（火 Tue.）
4/12（火 Tue.）
4/14（木 Thu.）
4/11 (月 Mon.)
13:00
14:45
13:00
13:00
（1回目のみ）総合教育講義棟3階
B2講義室
総合教育講義棟3階B9講義室
総合教育講義棟3階B4講義室
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm.#B2, 3F General Education
Rm.#B9, 3F General Education Lecture Rm.#B4, 3F General Education Lecture Rm.#A3, 2F General Education Lecture
Lecture Hall
Hall
Hall
Hall
(2回目以降）角間の里 Kakumanosato

20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
13:00－14:30

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

禅と日本文化Zen and Japanese Culture

PS-13-E

P le a s e s u b m it th e Ap p lic a tio n f o r m to th e I n te r n a tio n a l S tu d e n t C e n te r b y Ap r il 1 8 ( M o n . )授 業 登 録 数 に 制 限 な し No r e s t r i c t i o n t o t h e n u m b e r o f c l a s s r e g i s t r a t i o n

自主研究
Individual research

家庭料理Home cooking (practice)

家族形態と機能について
Form and Functions of Family

なし
N/A

4/11(月 Mon.）
13:00
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

10

隔週
Biweekly

月曜
13:00-16:15

斉木 麻利子SAIKI Mariko

P S - 6 ～ P S - 1 5 ： 授 業 登 録 数 に制 限 は ない 。
N o r e s tr ic tio n a s to th e n u m b e r o f c o u r s e r e g is tr a tio n .

P S - 1 ～ P S - 5 ： 学 生 は 5 コ ー スの 中 か ら 一 つだ け 選 択 でき る 。
S tu d e n ts a r e a b le to s e le c t o n e c o u r s e o u t o f th e f iv e c o u r s e s .

Program for the S tudies of Jap anese Culture and Society - Spring 2016

Family in Japan「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プ ロ グラ ム 」 春 学 期 2 0 1 6Ōhi Pottery: Clay and Fire

大樋焼：土と炎ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko木曜日
Thursday
13:00-18:00

隔週
Biweekly

Japanese Culture through the Wayof Tea

茶道を通して学ぶ日本文化

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

火曜日
Tuesday
13:00-16:15

隔週
Biweekly

C our s e T i t l e

コー ス タイ ト ル

教員
I n s t r u c t or ( s ) / C oor d i n at or ( s )Budō - Shōrinji-Kenpō

武道・少林寺拳法

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

月曜日
Monday13:00－14:30

毎週
WeeklyBudō - Karatedō I

武道・空手道Ⅰ

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

火曜日
Tuesday
16:30－18:00

毎週
WeeklyC our s e T i t l e

コー ス タイ ト ル

教員
I n s t r u c t or ( s ) / C oor d i n at or ( s )内容
Ｃ ｏ ｎｔｅ ｎｔｓ

少林寺拳法
Shōrinji-Kenpō

実技と理論
Practice and Theory

空手道
Karatedō

実技と理論
Practice and Theory

Students who select PA-5-E are not able to select PA-6-E and viceversa.

10月3日（月） 13:00～
体育館2階ダンス場
Dance Place, 2F Gymnasium

10月4日（火） 16:30～
体育館2階ダンス場
Dance Place, 2F Gymnasium

オリ エン テ ー ショ ン 日 時 ・ 場 所
O r ie n t a t io n D a t e a n d Pla c e

履修条件
Pr e r e q u i s i t e ( s )1620

最大受入学生数（ 目安）M a x imu m S t u de n t E n r o llme n t( in c J a pa n e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t ab l e

PA-6-E

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

10月7日（金） 16:30～
体育館2階ダンス場
Dance Place, 2F Gymnasium

16

毎週
Weekly金曜日
Friday16:30－18:00

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・杖道Ⅰ

Budō - Jōdō I

PA-7-E

金箔工芸体験
Gold Leaf

生け花
Flower Arrangement

PA-5-E

兼六園・金沢城見学
KENROKU garden

書
Calligraphy

坐禅と理論
Zazen and Theory

10月4日（火） 14：45～
総合教育講義棟3階B9講義室
Rm.#B9, 3F General Education
Lecture Hall

10月3日（月） 13:40～（1回目のみ）総合教育講義棟4階
C15講義室 Rm.#C15, 4F General
Education Lecture Hall
(2回目以降）角間ゲストハウス
Kakuma Guest House

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45－16:15

小島 莊一
KOJIMA Soichi

ゴミと発電所
Waste and Renewable Energy

水管理
Water Management

現地学習
Fieldworks

10月6日（木） 13:00～
総合教育講義棟3階B5講義室
Rm.#B5, 3F General Education
Lecture Hall

20

隔週
Biweekly

木曜日
Thursday
13:00-18:00

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

金沢と持続可能な開発－ 83 －

里山学習
Satoyama Fieldworks

集落学習
Community Learning

10月4日（火） 13:00～
総合教育講義棟4階C6講義室
Rm.#C6, 4F General Education Lecture
Hall

20

隔週
Biweekly

火曜日
Tuesday
13:00-18:00

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

白山地域学習Calendar and Time in the Japanese
History
日本の歴史からみた暦と時間

PA-11-E

Regional Studies of Hakusan

PA-10-E
Sustainable Development ofKanazawa City

PA-9-LPA-13-L

PA-14-L20

毎週
Weekly金曜日
Friday13:00-14:30

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

日本語と社会Japanese Language and Society

PA-15-L30

毎週
Weekly月曜日
Monday14:45－16:15

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

社会学の基礎

Sociology: Basics

PA-16-L30

毎週
Weekly月曜日
Monday14:45－16:15

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

日本の社会問題

Social Problems in Japan

社会学的な研究方法
Methods
印象
Impressions

ポピュラーカルチャー
Pop Culture
日本的な認知Cognition
グローバルな文化（アニメ）
Global Culture (Anime)

音楽 music
ファッション fasion
ゲーム game

社会構築主義Social Construction

日本の家族
Family

社会学的想像力
The Sociological Imagination
社会学理論
Sociological Theory

内と外
In-group / out-group
日本の学校での社会化
Socialization at School

日本で仕事をするということ
Work

介護体験
Training Experiences about Nurse Care

高齢化社会問題
Aging Society Problems

日本の介護の歴史
History of Nurse Care in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

解決策
Solutions

飲酒とドラッグ
Alcohol and Drugs

教育
Education

過疎
Depopulation

ジェンダーとセクシュアリティ
Gender and Sexuality

階層
Wealth and Poverty

10月3日（月） 14:45～
12月5日（月） 14:45～
10月7日（金） 13:00～
10月3日（月） 13：00～
総合教育講義棟2階A4講義室
総合教育講義棟2階A4講義室
総合教育講義棟5階D3講義室
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm.#D3, 5F General Education Lecture Rm.#A4, 2F General Education Lecture Rm.#A4, 2F General Education Lecture
Rm.#A3, 2F General Education Lecture
Hall
Hall
Hall
Hall

20

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00－16:15

小島 莊一
KOJIMA Soichi

日本における介護福祉の現状

Nursing Care to Elderly People inJapan

デザイン design

アート art

工芸 craft

写真 photograph

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

10月3日（月） 13:00～
地域連携推進センター
Center for Regional Collaboration

100

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00-16:15

鈴木 心／松田 真希子
SUZUKI Shin/MATSUDA Makiko

コミュニケーションビジネス

Communication Business

PA-12-L

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o re s t ri c t i on t o t h e n u m b e r of c l a s s re g i s t ra t i on

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

P l e ase su bmi t th e A ppl i c ati o n f o r m to th e I n te r n a ti o n al S tu de n t C e n te r by 1 2 , O c to be r ( W e d. )1 0 月 1 2 日 （ 水 ） 1 7 ： 0 0 ま で に 履 修 登 録 書 を 留 学 生 セ ンタ ー に 提 出 し て くだ さ い 。

P A - 1 ～ P A - 4 ： 学 生 は 4 コ ー ス の 中 か ら一 つだ け 選 択 で きる 。
S tu de n ts ar e abl e to se l e c t o n e c o u r se o u t o f th e f o u r c o u r se s.
PA- 5 ～PA- 1 6 ： 授業登録数に制限はな い。
N o r e str i c ti o n a s to th e n u mbe r o f c o u r se r e gi str a ti o n .

P r o gr am f o r th e S t u d y o f J ap an e se C u l t u r e an d S o c i e t y - A u t u mn 2 0 1 6

20

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00－16:15

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

禅と日本文化Zen and Japanese Culture

PA-8-E

自主研究
Individual Research

学校訪問
School visit

加賀友禅体験、及び友禅工房見学
Kaga Cuisine

和菓子
Confections

コー スの 番 号
C our s e N um b er

内容
Ｃ ｏ ｎｔｅ ｎｔｓ

特別支援教育Special Education

学校教育
School Education

幼児教育
Preschool Education

茶道
Tea Ceremony

県立歴史博物館
History Museum

10月5日（水） 13:00～
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

10

隔週
Biweekly

水曜日
Wednesday
13:00-16:15

斉木 麻利子SAIKI Mariko

日本の教育

Education in Japan

PA-4-E

茶器と茶道具Tea bowl and tea implements

輪島塗・蒔絵体験
Wajimanuri

大樋焼（作陶，釉薬，窯焼き）
Ohi Pottery (forming, carving,glazing, firing)

茶室と露地
Tea rooms and Gardens

日本語レベル D～
Japanese level D or upper

茶道
Tea Ceremony

オリ エン テ ー ショ ン 日 時 ・ 場 所
O r ie n t a t io n D a t e a n d Pla c e

10月7日（金） 13:00～
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

18

隔週
Biweekly

金曜日
Friday13:00-16:15

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

日本の社会と伝統文化Ⅰ

Japanese Society and Traditional
Culture I

PA-3-E

茶道
Tea Ceremony

10月6日（木） 13:00～
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

10月4日（火） 13:00～
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

履修条件
Pr e r e q u i s i t e ( s )2520

最大受入学生数（ 目安）M a x imu m S t u de n t E n r o llme n t( in c J a pa n e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t ab l e

PA-2-E

PA-1-E

コー スの 番 号
C our s e N um b er

1 コ ー ス だ け選 択 S e l e c t ON E c ou rs e

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プ ロ グ ラム」 秋 学 期 2 0 1 6

PA-17-L

調査結果の発表
Presentation of the Research

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

アンケート調査の基礎
Basics of Research using
Questionnaire

日本の文化Japanese Culture

日本の社会Japanese Society

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

10月4日（火） 14:45～
総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education
Lecture Hall30

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45-16:15

峯 正志
MINE Masashi

日本社会文化調査実習

Survey and Training Seminar「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プログ ラ ム 」 春 学 期 2 0 1 7

P rog ra m f or t h e S t u d i e s on Ja p a n e s e C u l t u re a n d S oc i e t y - S p ri n g 2 0 1 7

水曜日
Wednesday
13:00－16:15

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00－16:15

隔週
Biweekly

内容
C ont ent s

履修条件
Pr e r e q u i s i t e ( s )まちづくり city design

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/10（月 Mon.）
13:00

20

毎週
Weekly月曜日
Monday13:00－14:30

実技と理論
Practice and Theory

空手道
Karatedō
実技と理論
Practice and Theory

少林寺拳法
Shōrinji-Kenpō

白山地域学習－ 84 －New Technology(social media / cyber cheating)

Gender and Sexuality(abortion / gender-neutral restrooms)

倫理 Ethics(selling organs / assisted suicide)

料理
Cooking

食と健康
Food and Health

サービス業体験
Training Experiences about Service
Industry

金沢市 Kanazawa City

食産業
Food Industry

介護体験
Training Experiences about Nurse
Care

ドラッグ Drugs(legalizing drug use / smoking inpublic)

地域の方々とコミュニケーション
Communicate with local people

国連大学IAS-OUIKとワークショップ
Workshop at United Nations University
IAS OUIK

犯罪 Crime(death penalty / punishing juvenile)

調査結果の発表
Presentation of the Research

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

アンケート調査の基礎
Basics of Research using
Questionnaire

日本の文化Japanese Culture

日本の社会Japanese Society
食と美Food and Aesthetics

日本のおもてなし文化
The Omotenashi culture in Japan

日本の給食
School Lunch

伝統文化体験
Experience Traditional Culture

エネルギー、水管理センター訪問
Visit Energy, Water Management Centersof Kanazawa City

教育 Education(tiger parents / incentives for good
grades)

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

4/11（火 Tue.）
14:45

30

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45-16:15

峯 正志
MINE Masashi

日本社会文化調査実習

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper
食文化
Food Culture

総合教育講義棟5階D2講義室
Rm.#D2, 5F General Education
Lecture Hall

4/13（木 Thu.）
14:45

25

毎週
Weekly木曜日
Thursday
14:45-16:15

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

異文化間ディベート：社会問題

PS - 1 0 - E

PS - 2 0 - L

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

杖道Ⅰ(PA-8-E)
Budō-Jōdō I (PA-8-E)

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/14（金 Fri.）
14:45

16

毎週
Weekly金曜日
Friday14:45-16:15

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・杖道Ⅱ

Budō-Jōdō Ⅱ

TBA

未定
TBA

30

集中
Intensive

7月の3日間：13:00-18:00 on 7/12 (Wed.)
13:00-18:00 on 7/13 (Thu.)
13:00-16:15 on 7/14 (Fri.)

チャールズ イノウエ/斉木 麻利子
INOUYE Charles/SAIKI Mariko

日本文化特殊講義：妖怪再生

Survey and Training Seminar on Special Lecture on Japanese Culture:
Japan in the Age of Monsters
Japanese Culture and Society

PS - 1 9 - L

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

空手道

空手道Ⅰ(PA-6-E)
Budō-KaratedōⅠ(PA-6-E)

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/11（火 Tue.）
16:30

10

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
16:30-18:00

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・空手道Ⅱ

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟4階C4講義室
Rm.#C4, 3F General Education
Lecture Hall

4/14（金 Fri.）
13:00

15

毎週
Weekly金曜日
Friday13:00－14:30

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

食の社会学Intercultural Debates: On
Controversial Social Issues

PS - 1 8 - L

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/14（金 Fri.）
16:30

16

毎週
Weekly金曜日
Friday16:30-18:00

PS - 9 - E
Budō-KaratedōⅡ

日本の介護とサービス業
Nurse Care and Service Industry inJapan

総合教育講義棟4階C9講義室
Rm.#C9, 3F General Education
Lecture Hall

4/10 (月 Mon.)
13:00

14

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00－16:15

小島 莊一
KOJIMA Soichi

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心

PS - 1 7 - L
Sociology of Food and Eating

武道・杖道Ⅰ
ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

差別意識 Inequality(Japanese people's discrimination)

白山白峰村を訪問
Visit Shiramine Village in Hakusan

総合教育講義棟 3階 B10講義室
Rm. #B10, 3F General Education
Lecture Hall

4/13（木 Thu.）
13:00

20

隔週
Biweekly

木曜日
Thursday
13:00－18:00

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

PS - 1 6 - E
The “Omotenashi” Spirit in The
Service Industry of Japan

PS - 8 - E
Budō-Jōdō I

グローバリゼーション
Globalization of Food

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

PS - 1 5 - E
Regional Studies of Hakusan

国連の持続可能な開発目標に関して学ぶ
Learn about Sustainable Development Goal of
United Nations (SDGｓ)

総合教育講義棟 3階 B10講義室
Rm. #B10, 3F General Education
Lecture Hall

総合教育講義棟 2階 A4講義室
Rm.#A4, 2F General Education
Lecture Hall

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper4/11（火 Tue.）
13:00

10

隔週
Biweekly

火曜日
Tuesday
13:00－18:00

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

4/11（火 Tue.）
14:45

20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45－16:15

小島 莊一
KOJIMA Soichi

武道・少林寺拳法
ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

Students who select PS-6-E are not Students who select PS-7-E are notable to select PS-7-E and vice versa. able to select PS-6-E and vice versa.

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/11（火 Tue.）
16:30

20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
16:30-18:00

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・空手道Ⅰ

Budō - Shōrinji-Kenpō

PS - 7 - E

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e st r i c t i on t o t h e n u m b e r of c l a ss r e gi st r a t i on

金沢市の歴史 history of Kanazawa
City

都市計画 urban planning

リノベーション renovation

建築 Architecture

坐禅と理論
Zazen and Theory

日本語能力N3以上
JLPT N3 or more

4/10（月 Mon.）
4/12（水 Wed..）
13:00
13:00
(1st session)総合教育講義棟 2階 A2
オリ エンテ ー ショ ン日時・場所
講義室
O r i e n t at i on D at e an d Pl ac e
地域連携推進センター2階
Rm. #A2, 2F General Education
2F, Center for Regional Collaboration
Lecture Hall

最大受入学生数（目安）M ax i m u m S t u d e n t
E nr ol l m ent

100

松田 真希子MATSUDA Makiko

20

日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから

禅と日本文化

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

コー ス タイ ト ル

教員
I n s t r u c t or ( s ) / C oor d i n at or ( s )時間割
T i m e t ab l e

Sustainability and Well-being

Calendar and Time in theJapanese History

Architecture and the city in Japan:
from the past to the future

Zen and Japanese Culture

C our s e T i t l e

持続可能性と福祉

PS - 1 4 - E

PS - 1 3 - L

日本の歴史からみた暦と時間

自主研究
Individual research

家庭料理Home cooking (practice)

家族形態と機能について
Form and Functions of Family

なし
N/A

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

4/10(月 Mon.）
13:00

11

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00-16:15

斉木 麻利子SAIKI Mariko

日本の家庭Budō - Karatedō I

PS - 6 - E

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e st r i c t i on t o t h e n u m b e r of c l a ss r e gi st r a t i on

能楽
Noh（Classical Japanese Performance)

大社焼
Taisya Pottery

水墨画
Suibokuga（Chinese painting)

和菓子
Wagashi （Japanese confectionery)

俳句
Haiku（Japanese Poem)

PS - 1 2 - E

現代工芸２Modern Craft 2

現代工芸１
Modern Craft 1

写真
Photograph

民謡
Minyō (Japanese old folk song)

日本語レベル D～
Japanese level D～

PS - 1 1 - E"三味線Shamisen"

美術館
Museum

太鼓
Taiko

篠笛
Shinobue

日本和紙・紙漉き
Washi (Japanese paper)

狂言
Kyōgen

メディアアート
media art

日本語レベル D～
Japanese level D～

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

4/14（金 Fri.）
13:00

18

隔週
Biweekly

金曜日
Friday13:00-16:15

コー スの 番 号
C our s e N um b er

内容
C ont ent s

なし
N/A

山中漆器の制作(形成，塗り，装飾)
Yamanaka Lacquerware (carving,
painting, decorating)

履修条件
Pr e r e q u i s i t e ( s )能Noh

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

日本語レベル C以上が望ましい
Japanese level C or upper isdesirable

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

地域連携推進センター2階
2F, Center for Regional Collaboration16

4/10（月 Mon.）
13:00

オリ エンテ ー ショ ン日時・場所
O r i e n t at i on D at e an d Pl ac e

最大受入学生数（目安）M ax i m u m S t u d e n t
E nr ol l m ent( i n c Jap an e s e s t u d e n t s )隔週
Biweekly

4/13（木 Thu.）
13:00

隔週
Biweekly

隔週
Biweekly

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

4/12（水 Wed.）
13:00

木曜日
Thursday
13:00-(*18:00)

水曜日
Wednesday
13:00-16:15

日本の社会と伝統文化Ⅱ

Family in Japan

Japanese Society andTraditional Culture Ⅱ

現代アートとデザイン

PS - 5 - E

PS - 4 - E

松田 真希子, 堤 敦朗
MATSUDA Makiko, TSUTSUMI
Atsuro月曜日
Monday13:00-16:15

25

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

Contemporary Art and Design

20

伝統工芸と職人の技

日本の伝統芸能

コー ス タイ ト ル

教員
I n s t r u c t or ( s ) / C oor d i n at or ( s )時間割
T i m e t ab l e

Traditional Arts & Crafts andtheir Techniques

Japanese Traditional
Performing Arts and MusicC our s e T i t l e

PS - 3 - E

1 コース だ け 選 択 で きる Y ou c a n se l e c t O N E c ou r se .

PS - 2 - E

PS - 1 - E

コー スの 番 号
C our s e N um b er

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

4 月 2 1 日 （ 金 ） 1 7 ： 0 0 ま でに 履 修 登 録 書 を 留 学 生 セ ン タ ー に 提 出 し てく ださ い。 P l e as e s u bm i t t h e A ppl i c at i o n fo rm t o t h e I n t e rn at i o n al St u de n t C e n t e r by 1 7 : 0 0 , A pri l 2 1 (F ri . )P S- 1 - E ～ P S- 5 - E ： 学 生 は 5 コー スの 中 か ら 一 つ だけ選 択 でき る 。 St u de n t s are abl e t o s e l e c t o n e c o u rs e o u t o f t h e fi ve c o u rs e s .
P S- 6 - E ～ P S- 2 0 - L： 授 業 登 録 数 に 制 限 は ない。 N o re s t ri c t i o n as t o t h e n u m be r o f c o u rs e re g i s t rat i o n .

Pr o g r a m f o r t h e S t u d i e s o n J a p a n e s e Cu l t u r e a n d S o c i e t y - A u t u m n 2 0 1 7

実技と理論
Practice and Theory

少林寺拳法
Shōrinji-Kenpō

隔週
Biweekly

隔週
Biweekly

内容
C on te n ts

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

高齢化社会問題
Aging Society Problems

介護体験
Training Experiences about Nurse
Care

暦の歴史
History of Calendar

日本の時間文化
Time Culture in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

坐禅と理論
Zazen and Theory

履修条件
P r e r e q u i s i te (s )10/3（火 Tue.）
14:45
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

10/2（月 Mon.）
13:00
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

10/2（月 Mon.）
13:00
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hallオ リ エン テ ーシ ョ ン 日 時 ・ 場 所
O r i e n ta ti on D a te a n d P l a c e

20

高齢者とのコミュニケーション体験
Ｃｏｍmｕｎｉｃａｔｉｏｎ with Elderly
People20

20

最大受入学生数（目安）M a x i m u m Stu d e n t E n r ol l m e n t(i n c J a p a n e s e s tu d e n ts )毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45-16:15

金曜日
Friday13:00-14:30

水曜日
Wednesday
14:45-16:15

木曜日
Thursday
13:00－18:00

火曜日
Tuesday
13:00－18:00

火曜日
Tuesday
14:45－16:15

月曜日
Monday13:00－16:15

月曜日
Monday13:00－16:15

時間割
T i m e ta b l e

峯 正志
MINE Masashi

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

伊藤 大将
ITŌ Daisuke

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

小島 莊一
KOJIMA Soichi

調査結果の発表
Presentation of the Research

ポピュラーカルチャー
Pop Culture
日本的な認知Cognition

聞き取り調査Interview
プレゼンテーション
Presentations－ 85 －

グローバルな文化（アニメ）
Global Culture (Anime)

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

日本の家族
Family日本で仕事をするということ
Work

ジェンダーと差別
Discrimination based on Gender
ジェンダーと仕事に関するアンケート
作成、データ分析
Survey and Data Analyses

アンケート調査の基礎
Basics of Research using
Questionnaire

日本の文化Japanese Culture

国連大学IAS-OUIKとワークショップ
Workshop at United Nations
University IAS OUIK

日本の社会Japanese Society
日本の学校での社会化
Socialization at School

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper10/3（火 Tue.）
14:45
総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education
Lecture Hall30

毎週
Weekly

日本社会文化調査実習

仕事とジェンダー
Gender and Work

10/6（金 Fri.）
13:00
総合教育講義棟4階C4講義室
Rm.#C4, 4F General Education
Lecture Hall

20

毎週
Weekly日本語と社会内と外In-group / out-group

日本語レベルD～
Japanese Level D or higher

10/4（水 Wed.）
14:45
総合教育講義棟 3階 B2講義室
Rm. #B2, 3F General Education
Lecture Hall10

毎週
Weeklyジェンダーと社会：実践編

Doing ジェンダー
Doing Gender

10/5（木 Thu.）
13:00
総合教育講義棟 3階 B12講義室
Rm. #B12, 3F General Education
Lecture Hall

20

隔週
Biweekly

石川の生物文化多様性

国連の持続可能な開発目標に関して学ぶ
Learn about Sustainable
Development Goal of United Nations
エネルギー、水管理センター訪問
Visit Energy, Water Management
Centers of Kanazawa City

10/3（火 Tue.）
13:00
総合教育講義棟 3階 B9講義室
Rm. #B9, 3F General Education
Lecture Hall

10

隔週
Biweekly

持続可能性と福祉
ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

日本の歴史からみた暦と時間

禅と日本文化

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

小島 莊一
KOJIMA Soichi

PS - 1 6 - L
Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society

日本の介護福祉におけるコミュニケーション

PS - 1 5 - L
Japanese Language andSociety

コ ース タ イト ル

Gender and Society: A
Practicum

教員
I n s tr u c tor (s )/ C oor d i n a tor (s )Bio-cultural Diversity ofIshikawa

PS - 1 2 - E
Sustainability and Well-being

Calendar and Time in theJapanese History

Zen and Japanese Culture

Nursing Care to Elderly People in Japan

PS - 1 4 - L

ゲーム game

ファッション fasion

音楽 music

デザイン design

アート art

工芸 craft

写真 photograph

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

PS - 1 1 - L

PS - 1 3 - E

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)PS - 1 0 - E

C ou r s e T i tl e

実技と理論
Practice and Theory

空手道
KaratedōStudents who select PS-5-E are not Students who select PS-6-E are notable to select PS-6-E and vice
able to select PS-5-E and viceversa.
versa.

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e st r i c t i o n t o t h e n u mb e r o f c l ass r e gi st r at i o n

金箔工芸体験
Gold Leaf

PS - 9 - E

自主研究
Individual Research

兼六園・金沢城見学
KENROKU garden

書
Calligraphy

特別支援教育Special Education

学校教育
School Education

幼児教育
Preschool Education

生け花
Flower Arrangement

茶道
Tea Ceremony

県立歴史博物館
History Museum

輪島塗・蒔絵体験
Wajimanuri

日本語レベル D～
Japanese level D or upper

学校訪問
School visit

茶道
Tea Ceremony
大樋焼（作陶，釉薬，窯焼き）
Ohi Pottery (forming, carving, glazing,
firing)

加賀友禅体験、及び友禅工房見学
Kaga Cuisine

和菓子
Confections

茶碗と茶道具Tea bowl and tea implements

茶室と露地
Tea rooms and Gardens

茶道
Tea Ceremony

自然科学本館1F レクチャーホール
#Lecture Hall, 1F Natural Scienceand Technology Main Hall

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

100

隔週
Biweekly

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

16

月曜日
Monday14:45-18:00

10/2（月 Mon.）
14:45

20

毎週
Weekly金曜日
Friday16:30-18:00

10/6（金 Fri.）
16:30

20

毎週
Weekly月曜日
Monday13:00－14:30

コミュニケーションビジネス
鈴木 心／堤 敦朗
SUZUKI Shin/TSUTSUMI Atsuro10/2（月 Mon.）
13:00

10

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
16:30-18:00

武道・杖道Ⅰ
ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

10/3（火 Tue.）
16:30

18

隔週
Biweekly

水曜日
Wednesday
13:00-16:15

武道・少林寺拳法
ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

PS - 8 - E
Communication Business10/4(水 Wed.）
13:00

コ ース の 番 号
Cou rse Nu mb e r

内容
C on te n ts

履修条件
P r e r e q u i s i te (s )オ リ エン テ ーシ ョ ン 日 時 ・ 場 所
O r i e n ta ti on D a te a n d P l a c e

最大受入学生数（目安）M a x i m u m Stu d e n t E n r ol l m e n t(i n c J a p a n e s e s tu d e n ts )隔週
Biweekly

金曜日
Friday13:00-16:15

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・空手道Ⅰ

PS - 7 - E
Budō-Jōdō I

10/6(金 Fri.）
13:00

隔週
Biweekly

斉木 麻利子SAIKI Mariko

日本の教育Budō - Shōrinji-Kenpō

10/5（木 Thu.）
13:00

隔週
Biweekly

火曜日
Tuesday
13:00-16:15

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

日本の社会と伝統文化Ⅰ

Budō - Karatedō I

PS - 6 - E

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e st r i c t i o n t o t h e n u mb e r o f c l ass r e gi st r at i o n
PS - 5 - E

10/3（火 Tue.）
13:00

木曜日
Thursday
13:00-18:00

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

Education in Japan

PS - 4 - E

25

大樋焼：土と炎ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

茶道を通して学ぶ日本文化

コ ース タ イト ル

教員
I n s tr u c tor (s )/ C oor d i n a tor (s )Japanese Society andTraditional Culture I

PS - 3 - E

20

Ōhi Pottery: Clay and Fire

Japanese Culture through the
Way of Tea

C ou r s e T i tl e

時間割
T i m e ta b l e

PS - 2 - E

1 コ ース だ け選 択 で き る Y o u c an se l e c t O N E c o u r se .

PS - 1 - E

コ ース の 番 号
Cou rse Nu mb e r

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

P S - 1 - E～ P S - 4 - E： 学 生 は 5 コ ー ス の 中 か ら 一 つ だけ 選 択 で き る 。 S t u d e n t s a re a b le t o s e le c t o n e c o u rs e o u t o f t h e fiv e c o u rs e s .
P S - 5 - E ～ P S - 1 6 - L ： 授 業 登 録 数 に 制 限 は な い 。N o re s t ric t io n a s t o t h e n u m b e r o f c o u rs e re g is t ra t io n .

「日本文化・社会学習プログラム」 秋学期 2017

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プ ロ グラ ム 」 春 学 期 2 0 1 8

前期
Spring Semester

木曜日
Thursday
13:00-18:00

隔週
Biweekly

前期
Spring Semester

水曜日
Wednesday
13:00-16:15

隔週
Biweekly

4/12（木 Thu.）
13:00

4/11（水 Wed.）
13:00

狂言
Kyōgen太鼓
Taiko

4/9(月 Mon.）
13:00

11

実技と理論
Practice and Theory

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

第2クォーター
Quarter 2
7月の3日間：13:00-18:00 on 7/11 (Wed.)
13:00-18:00 on 7/12 (Thu.)
13:00-16:15 on 7/13 (Fri.)

第2クォーター
Quarter 2
水曜日
Wednesday
13:00－14：30

第2クォーター
Quarter 2
月曜日
Monday14：15-18：00

第2クォーター
Quarter 2
水曜日
Wednesday
13:00－16:15

第1クォーター
Quarter 1
金曜日
Friday8：45-12：00

前期
Spring Semester
火曜日
Tuesday
14:45-16:15

前期
Spring Semester
水曜日
Wednesday
13:00－14：30

前期
Spring Semester
金曜日
Friday13:00－14:30

前期
Spring Semester

月曜日
Monday13:00－16:15

前期
Spring Semester

木曜日
Thursday
13:00－18:00

隔週
Biweekly

前期
Spring Semester

火曜日
Tuesday
13:00－18:00

隔週
Biweekly

内容
Con te n ts

履修条件
P r e r e qu is it e ( s )オリ エ ン テ ーシ ョ ン 日 時 ・ 場 所
O r ie n t a t io n Da t e a n d Pla c e

最大受入学生数（ 目安）M a x i m u m St u d e n t E n r o l l m e n t( in c Ja pa n e s e s t u de n t s )時間割
T im e t a ble

白山白峰村を訪問
Visit Shiramine Village in Hakusan

伝統文化体験
Experience Traditional Culture

地域の方々とコミュニケーション
Communicate with local people

国連の持続可能な開発目標に関して学ぶ
Learn about Sustainable Development Goal of
United Nations (SDGｓ)

エネルギー、水管理センター訪問
Visit Energy, Water Management Centers ofKanazawa City

国連大学IAS-OUIKとワークショップ
Workshop at United Nations University IAS
OUIK

総合教育講義棟 3階 B10講義室
Rm. #B10, 3F General Education
Lecture Hall

4/12（木 Thu.）
13:00

4/10（火 Tue.）
13:00

総合教育講義棟 3階 B10講義室
Rm. #B10, 3F General Education
Lecture Hall20

10
4/13（金 Fri.）
13:00

15

毎週
Weekly伊藤 大将
ITŌ Daisuke

2

食の社会学

4/11（水 Wed.）
13:00

25

毎週
Weekly伊藤 大将
ITŌ Daisuke

2

異文化間ディベート：社会問題

4/10（火 Tue.）
14:45

30

毎週
Weekly

峯 正志
MINE Masashi

2

日本社会文化調査実習

4/13（金 Fri.）
8：45

20

隔週
Biweekly

堤 敦朗
TSUTSUMI Atsuro

1

食文化
Food Culture

差別意識 Inequality(Japanese people's discrimination)
ドラッグ Drugs(legalizing drug use / smoking in public)
New Technology(social media / cyber cheating)

グローバリゼーション
Globalization of Food
日本の給食
School Lunch
料理
Cooking

Gender and Sexuality(abortion / gender-neutral restrooms)

食産業
Food Industry
食と健康
Food and Health

サービス業体験
Training Experiences about Service
Industry

倫理 Ethics(selling organs / assisted suicide)

犯罪 Crime(death penalty / punishing juvenile)

介護体験
Training Experiences about Nurse Care

食と美Food and Aesthetics

調査結果の発表
Presentation of the Research

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

アンケート調査の基礎
Basics of Research using Questionnaire

日本の文化Japanese Culture

日本の社会Japanese Society

日本のおもてなし文化
The Omotenashi culture in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

日本の介護とサービス業
Nurse Care and Service Industry inJapan

教育 Education(tiger parents / incentives for good
grades)日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper－ 86 －

ワークショップ

実習

アートセラピーの理論

アートセラピーの歴史

日本語能力N3以上
JLPT N3 or more

金沢市 Kanazawa City

金沢市の歴史 history of Kanazawa
City

都市計画 urban planning

リノベーション renovation

まちづくり city design

建築 Architecture

日本語能力N3以上
JLPT N3 or more

地域連携推進センター2階
2F, Center for Regional Collaboration

6/13（水 Wed..）
13:00

100

隔週
Biweekly

松田 真希子/小津 誠一
MATSUDA Makiko / KOZU Seiichi

1

アートセラピーを通した自己分析１ 日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから総合教育講義棟2階A3講義室
総合教育講義棟6階Ｅ1講義室
総合教育講義棟4階C4講義室
総合教育講義棟4階C9講義室
総合教育講義棟 3階 B2講義室
Rm.#C9, 3F General Education Lecture Rm.#C4, 3F General Education Lecture Rm.#Ｅ1, 6F General Education Lecture Rm. #A3, 2F General Education Lecture Rm. #B2, 3F General Education Lecture
Hall
Hall
Hall
Hall
Hall

4/9 (月 Mon.)
13:00

14

隔週
Biweekly

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida2

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

PS - 2 2 - L

ワークショップ

香道実技

香道の作法

香道の歴史

日本語能力N3以上
JLPT N3 or more

総合教育講義棟 3階 B2講義室
Rm. #B2, 3F General Education LectureHall

6/11 (月 Mon.)
14：15

20

隔週
Biweekly

西際重譽/堤 敦朗
NISHIGIWA Joyo / TSUTSUMI Atsuro

1

香りと日本文化音楽

ドラマ

ミュージカル日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper
英語TOEIC７３０、IELTES5.5、英検2級以上総合教育講義棟 3階 B15講義室
Rm. #B15, 3F General Education
Lecture Hall

6/13（水 Wed..）
13:00

20

毎週
Weekly

堤 敦朗
TSUTSUMI Atsuro

1

エンターテインメントの英語

TBA

未定
TBA

30

集中
Intensive

チャールズ イノウエ/斉木 麻利子
INOUYE Charles / SAIKI Mariko1

日本文化特殊講義

Special Lecture on Japanese Culture

教員
I n s t r u c t o r ( s ) / C o o r din a t o r ( s )PS - 2 1 - L
Entertainment English

ユネスコジオパークとエコパーク

PS - 2 0 - Ｅ
Incense in Japanese Culture

PS - 1 9 - Ｅ
Architecture and the City inJapan: from the Past to the
Future2

Self-analysis with Art Therapy 1

持続可能性と福祉

Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society

PS - 1 8 - L

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper単位
C r e ditIntercultural Debates: On
Controversial Social Issues

PS - 1 7 - L

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

坐禅と理論
Zazen and Theory

コ ース タ イ ト ル

Sociology of Food and Eating

PS - 1 6 - L

4/10（火 Tue.）
14:45

20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
14:45－16:15

前期
Spring Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

日本の歴史からみた暦と時間

総合教育講義棟 2階 A4講義室
総合教育講義棟 2階 A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Rm.#A4, 2F General Education Lecture
Hall
Hall

4/9（月 Mon.）
13:00

20

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00－16:15

前期
Spring Semester

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

2

禅と日本文化PS - 1 1 - L
Calendar and Time in theJapanese History

The “Omotenashi” Spirit in The
Service Industry of Japan

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

杖道Ⅰ(PA-7-E)
Budō-Jōdō I (PA-7-E)

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/13（金 Fri.）
14:15

16

毎週
Weekly金曜日
Friday14:45-16:15

前期
Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅱ

PS - 1 0 - E
Zen and Japanese Culture

UNESCO Geo-parks andBiosphere Reserves

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

空手道

空手道Ⅰ(PA-6-E)
Budō-KaratedōⅠ(PA-6-E)

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/10（火 Tue.）
16:30

10

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
16:30-18:00

前期
Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅱ

PS - 9 - E
Budō-Jōdō Ⅱ

Sustainability and Well-being

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e s t r ic t io n t o t h e n u m b e r o f c la s s r e g is t r a t io n

自主研究
Individual research

家庭料理Home cooking (practice)

空手道
Karatedō

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/13（金 Fri.）
16:30

16

毎週
Weekly金曜日
Friday16:30-18:00

前期
Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅰ

PS - 8 - E
Budō-KaratedōⅡC o u r s e Tit lePS - 1 5 - L

なし
N/A
家族形態と機能について
Form and Functions of Family

体育館2階
ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/10（火 Tue.）
16:30

20

毎週
Weekly火曜日
Tuesday
16:30-18:00

前期
Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅰ

Budō-Jōdō I

PS - 1 4 - E

能楽
Noh（Classical Japanese Performance)

大社焼
Taisya Pottery

水墨画
Suibokuga（Chinese painting)

和菓子
Wagashi （Japanese confectionery)

俳句
Haiku（Japanese Poem)

民謡
Minyō (Japanese old folk song)

日本語レベル D～
Japanese level D～

総合教育講義棟2階A3講義室
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Rm. #A3, 2F General Education Lecture
Hall
Hall

4/13（金 Fri.）
13:00

18

隔週
Biweekly

月曜日
Monday13:00-16:15

前期
Spring Semester

斉木 麻利子SAIKI Mariko

2

日本の家庭

Budō - Karatedō I

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e s t r ic t io n t o t h e n u m b e r o f c la s s r e g is t r a t io n
PS - 7 - E

PS - 1 3 - E

現代工芸２Modern Craft 2

現代工芸１
Modern Craft 1

写真
Photograph

メディアアート
media art

日本語レベル D～
Japanese level D～

地域連携推進センター2階
2F, Center for Regional Collaboration

4/10（火 Tue.）
13:00

16

隔週
Biweekly

金曜日
Friday13:00-16:15

前期
Spring Semester

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

2

日本の社会と伝統文化Ⅱ

Family in Japan

PS - 6 - E【 開 講 しな い C a n c e l e d 】

三味線Shamisen

美術館
Museum日本和紙・紙漉き
Washi (Japanese paper)

能
Noh

篠笛
Shinobue

なし
N/A

山中漆器の制作(形成，塗り，装飾)
Yamanaka Lacquerware (carving,
painting, decorating)

日本語レベル C以上が望ましい
Japanese level C or upper is desirable

総合教育講義棟2階A2講義室
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Rm. #A2, 2F General Education Lecture
Hall
Hall

25

18

隔週
Biweekly

火曜日
Tuesday
13:00－16:15

前期
Spring Semester

MATSUDA Makiko / TSUTSUMI Atsuro

松田 真希子/堤 敦朗

2

現代アートとデザイン

Japanese Society and Traditional
Culture Ⅱ

PS - 4 - E

コ ース の 番 号
C o u r s e N u m be r

内容
Con te n ts

履修条件
P r e r e qu is it e ( s )オリ エ ン テ ーシ ョ ン 日 時 ・ 場 所
O r ie n t a t io n Da t e a n d Pla c e

最 大受入学生数（ 目安）M a x i m u m St u d e n t E n r o l l m e n t( in c Ja pa n e s e s t u de n t s )時間割
T im e t a ble

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

教員
I n s t r u c t o r ( s ) / C o o r din a t o r ( s )22

伝統工芸と職人の技

日本の伝統芸能単位
C r e ditContemporary Art and Design

PS - 3 - E

1 コ ー ス だけ 選 択 で き る Y o u c a n s e le c t O N E c o u r s e .

PS - 2 - E

Japanese Traditional Performing Traditional Arts & Crafts and theirTechniques
Arts and MusicPS - 1 - E

コ ース タ イ ト ル

C o u r s e Tit le

コ ース の 番 号
C o u r s e N u m be r

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

PS - 5 - E

P r o g r a m f o r t h e S t u d i e s o n J a p a n e s e C u l t u r e a n d S o c i e t y - S p r in g 2 0 1 8

P S - 1 - E ～ P S - 5 - E ： 学 生 は 5 コ ース の 中 か ら一 つ だ け選 択 で き る 。 S t u d e n t s a r e a b l e t o s e l e c t o n e c o u r s e o u t o f t h e f i v e c o u r s e s .
P S - 6 - E ～ P S - 2 2 - L ： 授 業 登 録 数 に 制 限 は な い。 N o r e s t r i c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u r s e r e g i s t r a t i o n .

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

後期 Autumn Semester

茶道を通して学ぶ日本文化

2

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

後期 Autumn Semester

コー スタ イ トル

単位教員
I n s t ru c t o r(s )/ C o o rdi n at o r(s )後期 Autumn Semester

2

小島 莊一
KOJIMA Soichi

後期 Autumn Semester単位

教員
I n s t ru c t o r(s )/ C o o rdi n at o r(s )内容
Co n t e n t s

履修条件
P re re qu i s i t e (s )オ リエン テ ーショ ン 日時・ 場所
O ri e n t at i o n Dat e an d P l ac e

最大受入学生数（ 目安）M ax i m u m St u de n t E n ro l l m e n t(i n c J apan e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t abl e

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

日本の介護福祉におけるコミュニケーション

コー スタ イ トル

暦の歴史
History of Calendar

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

高齢化社会問題
Aging Society Problems

日本の時間文化
Time Culture in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

坐禅と理論
Zazen and Theory

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/2（火 Tue.）14:45

20

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 14:45－16:15

後期 Autumn Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

日本の歴史からみた暦と時間

P S- 5 - E

後期 Autumn Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅰ

Budō - Karatedō I

実技と理論
Practice and Theory

空手道
Karatedō

体育館2階 ダンス場
Gymnasium Dance Place

10/2（火 Tue.）16:30

20

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

P S- 1 2 - L

調査結果の発表
Presentation of the Research

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

アンケート調査の基礎
Basics of Research using Questionnaire

日本の文化Japanese Culture

日本の社会Japanese Society

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education Lecture Hall

10/2（火 Tue.）14:45

30

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 14:45-16:15

後期 Autumn Semester

峯 正志
MINE Masashi

2

日本社会文化調査実習

Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society－ 87 －

地域の方々とコミュニケーション
Communicate with local people

伝統文化体験
Experience Traditional Culture

白山白峰村を訪問
Visit Shiramine Village in Hakusan

総合教育講義棟3階B11講義室
Rm. #B11, 3F General Education Lecture Hall

10/4（木 Thu.）13:00

20

隔週 Biweekly

木曜日 Thursday 13:00－18:00

後期 Autumn Semester

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

2

ユネスコジオパークとエコパーク

P S- 1 1 - E
UNESCO Geo-parks and Biosphere
Reserves

P S- 1 0 - L

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

介護体験
Training Experiences about Nurse Care

自主研究
Individual Research

Calendar and Time in the Japanese
History

高齢者とのコミュニケーション体験
Ｃｏｍmｕｎｉｃａｔｉｏｎ with Elderly People

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/1（月 Mon.）13:00

10/1（月 Mon.）13:00

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

20

隔週 Biweekly

隔週 Biweekly

20

月曜日 Monday 13:00－16:15

月曜日 Monday 13:00－16:15

2

禅と日本文化Zen and Japanese Culture

Nursing Care to Elderly People in JapanCo u rs e T i t l e

金箔工芸体験
Gold Leaf

生け花
Flower Arrangement

学校訪問
School visit

特別支援教育Special Education

学校教育
School Education

幼児教育
Preschool Education

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/3(水 Wed.）13:00

10

隔週 Biweekly

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

後期 Autumn Semester

斉木 麻利子SAIKI Mariko

2

日本の教育

Education in JapanP S- 4 - E

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e s tr i c ti on to th e n u m b e r of c l a s s r e g i s tr a ti on

兼六園・金沢城見学
KENROKU garden

書
Calligraphy

P S- 8 - E

加賀友禅体験、及び友禅工房見学
Kaga Cuisine

茶道
Tea Ceremony

県立歴史博物館
History Museum

輪島塗・蒔絵体験
Wajimanuri

日本語レベル D～
Japanese level D or upper

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

10/5(金 Fri.）13:00

18

隔週 Biweekly

金曜日 Friday 13:00-16:15

後期 Autumn Semester

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

2

日本の社会と伝統文化Ⅰ

Japanese Society and Traditional
Culture I

P S- 3 - E

和菓子
Confections

P S- 9 - E

大樋焼（作陶，釉薬，窯焼き）
Ohi Pottery (forming, carving, glazing, firing)

茶室と露地
Tea rooms and Gardens

茶碗と茶道具Tea bowl and tea implements

茶道
Tea Ceremony

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

茶道
Tea Ceremony

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall25

10/4（木 Thu.）13:00

18

隔週 Biweekly

隔週 Biweekly

10/2（火 Tue.）13:00

木曜日 Thursday 13:00-18:00

火曜日 Tuesday 13:00-16:15

2

コー スの 番 号
Co u rs e N u m be r

内容
Co n t e n t s

履修条件
P re re qu i s i t e (s )オ リエン テ ーショ ン 日時・ 場所
O ri e n t at i o n Dat e an d P l ac e

最大受入学生数（ 目安）M ax i m u m St u de n t E n ro l l m e n t(i n c J apan e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t abl eŌhi Pottery: Clay and Fire

Japanese Culture through the Way ofTea

Co u rs e T i t l e

大樋焼：土と炎P S- 2 - E

1 コ ー ス だけ 選 択 で き る Y ou c a n s e l e c t O N E c ou r s e .

P S- 1 - E

コー スの 番 号
Co u rs e N u m be r

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

日本の文化 Japanese Culture

料理 Food

写真 Photography

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟 3階 B2講義室
Rm. #B2, 3F General Education Lecture Hall

10/2（火 Tue.）14:45

20

隔週 Biweekly

火曜日 Tuesday 14:45-18:00

第3クォーター Quarter 3

堤 敦朗
TSUTSUMI Atsuro

1

芸術としての料理と写真

Food and Photography in Art

P S- 1 3 - E

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

体育館2階 ダンス場
Gymnasium Dance Place

10/5(金 Fri.）16:30

16

毎週 Weekly

金曜日 Friday 16:30-18:00

後期 Autumn Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅰ

Budō-Jōdō I

P S- 6 - E

芸術療法 Art therapy

メンタルヘルス Mentalhealth

心理学 Psychology

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟 4階 C3講義室
Rm. #C3, 4F General Education Lecture Hall

10/3（水 Wed）13：00

20

隔週 Biweekly

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

第3クォーター Quarter 3

堤 敦朗
TSUTSUMI Atsuro

1

アートセラピーを通した自己分析2

Self-analysis with Art Therapy 2

P S- 1 4 - L

ゲーム game

ファッション fasion

音楽 music

デザイン design

アート art

工芸 craft

写真 photograph

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟2階A5講義室
Rm. #A5, 2F General Education Lecture Hall

10/1（月 Mon.）14:45

100

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 14:45-18:00

後期 Autumn Semester

鈴木 心／松田真希子
SUZUKI Shin/MATSUDA Makiko

2

コミュニケーションビジネス

Communication Business

P S- 7 - E

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e s tr i c ti on to th e n u m b e r of c l a s s r e g i s tr a ti on

P r o g r a m f o r t h e S t u d i e s o n J a p a n e s e Cu l t u r e a n d S o c i e t y - A u t u m n 2 0 1 8

P S - 1 - E～ P S - 4 - E： 学 生 は 4 コ ー ス の 中 か ら 一 つ だ け 選 択 で き る 。 S t u d e n t s a re a b l e t o s e l e c t o n e c o u rs e o u t o f t h e f o u r c o u rs e s .
P S - 5 - E～ P S - 1 4 - L ： 授 業 登 録 数 に制 限 は な い 。 N o re s t ri c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u rs e re g i s t ra t i o n .

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プロ グ ラム 」 秋 学 期 2 0 1 8

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プ ログ ラ ム 」 春 学 期 2 0 1 9

前期 Spring Semester

2

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

前期 Spring Semester単位
C r e d it

教員
I n s t r u c t or (s )/ C oor d in a t or (s )現代工芸２Modern Craft 2

美術館
Museum前期 Spring Semester2

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

前期 Spring Semester単位
C r e d it

教員
I n s t r u c t or (s )/ C oor d in a t or (s )内容
C on t e n t s

履修条件
P r e r e q u is it e (s )オリ エン テ ー シ ョ ン 日 時 ・ 場 所
O r ie n t a t ion D a t e a n d Pla c e

最大受入学生数（目安）M a x im u m St u d e n t E n r ollm e n t(in c J a p a n e s e s t u d e n t s )時間割
T im e t a b le

小島 莊一
KOJIMA Soichi

禅と日本文化コ ー ス タイ ト ル

暦の歴史
History of Calendar

日本の時間文化
Time Culture in Japan

坐禅と理論
Zazen and Theory

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟 2階 A4講義室
Rm. #A4, 2F General Education
Lecture Hall

4/9（火 Tue.）14:45

4/8（月 Mon.）13:00

総合教育講義棟 2階 A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall20

毎週 Weekly

隔週 Biweekly

20

火曜日 Tuesday 14:45-16:15

月曜日 Monday 13:00-16:15

2

日本の歴史からみた暦と時間

自主研究
Individual research

家庭料理Home cooking (practice)

家族形態と機能について
Form and Functions of Family

なし
N/A

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

4/8 (月 Mon.）13:00

実技と理論
Practice and Theory

空手道
Karatedō

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/9（火 Tue.）16:30

20

毎週 Weekly

講義日は授業計画による The course
schedule will be announced in the class.

11

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅰ

Budō- Karatedō I

月曜日 Monday 13:00-16:15

前期 Spring Semester

斉木 麻利子SAIKI Mariko

2

日本の家庭

Family in JapanP S- 1 3 - E

P S- 1 4 - L

P S- 1 5 - L

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

サービス業体験
Training Experiences about Service Industry－ 88 －

調査結果の発表
Presentation of the Research

実習
ワークショップ

アンケート調査の基礎
Basics of Research using Questionnaire

介護体験Training Experiences about Nurse Care

アートセラピーの理論

アートセラピーの歴史

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟 3階 B4講義室
Rm. #B4, 3F General Education
Lecture Hall

6/12（水 Wed..）13:00

20

隔週 Biweekly

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

第2クォーター Quarter 2

堤 敦朗
TSUTSUMI Atsuro

1

アートセラピーを通した自己分析

Self-analysis with Art Therapy

地域の方々とコミュニケーション
Communicate with local people

日本の文化Japanese Culture

日本の社会Japanese Society

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

4/9（火 Tue.）14:45

30

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 14:45-16:15

前期 Spring Semester

峯 正志
MINE Masashi

2

日本社会文化調査実習

Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society

日本のおもてなし文化
The Omotenashi culture in Japan

日本の介護とサービス業
Nurse Care and Service Industry in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟4階C9講義室
Rm. #C9, 3F General Education
Lecture Hall

4/8 (月 Mon.)13:00

14

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 13:00-16:15

前期 Spring Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心

The “Omotenashi” Spirit in The
Service Industry of JapanP S- 8 - E

金沢市
Kanazawa City

金沢市の歴史history of Kanazawa City

都市計画
urban planning

リノベーション
renovation

ワークショップ

香道実技

香道の歴史
香道の作法

まちづくり
city design

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟 5階 D3講義室
Rm. #D3, 5F General Education
Lecture Hall

6/17 (月 Mon.)14：45

20

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 14：45-18：00

第2クォーター Quarter 2

西際重譽/堤 敦朗
NISHIGIWA Joyo / TSUTSUMI Atsuro

1

建築
Architecture

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟2階A5演習室
Rm. #A5, 2F General Education
Lecture Hall

6/12（水 Wed.）13:00

100

隔週 Biweekly

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

第2クォーター Quarter 2

松田 真希子/小津 誠一
MATSUDA Makiko / KOZU Seiichi

1

香りと日本文化P S- 1 7 - Ｅ
Incense in Japanese Culture

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

空手道

TBA

未定
TBA

30

集中 Intensive

7月の3日間 3 days in July

第2クォーター Quarter 2

チャールズ イノウエ/斉木 麻利子
INOUYE Charles / SAIKI Mariko1

日本文化特殊講義

Special Lecture on Japanese Culture

P S- 1 8 - L

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

杖道Ⅰ(PA-6-E) を履修した学生
Studnets who completed Budō-Jōdō I(PA-7-E)

空手道Ⅰ(PA-5-E)を履修した学生
Studnets who completed Budō-KaratedōⅠ(PA-6-E)

4/12（金 Fri.）14:45

16

毎週 Weekly

金曜日 Friday 14:45-16:15

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅱ

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance PlaceP S- 1 6 - Ｅ

日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから

P S- 9 - E
Budō- Jōdō Ⅱ

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/9（火 Tue.）16:30

10

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅱ

Budō- KaratedōⅡArchitecture and the City in Japan:
from the Past to the Future

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

4/12（金 Fri.）16:30

16

毎週 Weekly

金曜日 Friday 16:30-18:00

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅰ

Budō- Jōdō I

P S- 7 - E

授 業 登 録 数 に制 限 な し N o re s t ri c t i o n t o t h e n u m b e r o f c l as s re g i s t rat i o n
P S- 6 - E

授 業 登 録 数 に制 限 な し N o re s t ri c t i o n t o t h e n u m b e r o f c l as s re g i s t rat i o n

能楽
Noh（Classical Japanese Performance)

大社焼
Taisya Pottery

水墨画
Suibokuga（Chinese painting)

和菓子
Wagashi （Japanese confectionery)

俳句
Haiku（Japanese Poem)

民謡
Minyō (Japanese old folk song)

日本語レベル D～
Japanese level D～

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

4/12（金 Fri.）13:00

18

隔週 Biweekly

金曜日 Friday 13:00-16:15

前期 Spring Semester

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

2

日本の社会と伝統文化Ⅱ

Japanese Society and Traditional
Culture Ⅱ

P S- 4 - E

伝統文化体験
Experience Traditional Culture

白山白峰村を訪問
Visit Shiramine Village in Hakusan

総合教育講義棟 3階 B10講義室
Rm. #B10, 3F General Education
Lecture Hall

4/11（木 Thu.）13:00

25

隔週 Biweekly

木曜日 Thursday 13:00-18:00

前期 Spring Semester

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

2

ユネスコジオパークとエコパーク

UNESCO Geo-parks and Biosphere
Reserves

Calendar and Time in the Japanese
History

Zen and Japanese Culture

C ou r s e T it le

P S- 1 2 - E

写真Photograph

P S- 1 1 - E

P S- 1 0 - E

三味線Shamisen

篠笛
Shinobue

現代工芸１
Modern Craft 1

日本和紙・紙漉き
Washi (Japanese paper)

太鼓
Taiko

コース の番号C ou r s e N u m b e r

内容
C on t e n t s

狂言
Kyōgen

メディアアート
media art

なし
N/A

山中漆器の制作(形成，塗り，装飾)
Yamanaka Lacquerware (carving,
painting, decorating)

能Noh日本語レベル D～
Japanese level D～

総合教育講義棟2階A5演習室
Rm. #A5, 2F General Education
Lecture Hall

4/9（火 Tue.）13:00

16

隔週 Biweekly

火曜日 Tuesday 13:00－16:15

前期 Spring Semester

松田 真希子/堤 敦朗
MATSUDA Makiko / TSUTSUMI Atsuro

2

現代アートとデザイン

Contemporary Art and Design

日本語レベル C以上が望ましい
Japanese level C or upper is desirable

履修条件
P r e r e q u is it e (s )総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education
Lecture Hall

4/11（木 Thu.）13:00

4/10（水 Wed.）13:00

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education
Lecture Hall

25

隔週 Biweekly

隔週 Biweekly

18

木曜日 Thursday 13:00-18:00

2

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

オリ エン テ ー シ ョ ン 日 時 ・ 場 所
O r ie n t a t ion D a t e a n d Pla c e

最大受入学生数（目安）M a x im u m St u d e n t E n r ollm e n t(in c J a p a n e s e s t u d e n t s )時間割
T im e t a b le

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

日本の伝統芸能

コ ー ス タイ ト ル

伝統工芸と職人の技

Traditional Arts & Crafts and theirTechniques

Japanese Traditional Performing Arts
and Music

C ou r s e T it le

P S- 3 - E

1 コ ー ス だけ選 択 で き る Y o u c a n s e l e c t ON E c o u r s e .

P S- 2 - E

P S- 1 - E

コース の番号C ou r s e N u m b e r

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

P S- 5 - E

P r o g r a m f o r t h e St u d i e s o n J a p a n e s e C u lt u r e a n d So c i e ty - S p r in g 2 0 1 9

P S - 1 - E ～ P S - 5 - E ： 学 生 は 5 コ ー ス の 中 か ら 一 つ だけ選 択 で き る 。 S t u d e n t s a r e a b l e t o s e l e c t o n e c o u r s e o u t o f t h e f i v e c o u r s e s .
P S - 6 - E ～ P S - 1 9 - E ： 授 業 登 録 数 に 制 限 は な い。 N o r e s t r i c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u r s e r e g i s t r a t i o n .

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プロ グ ラム 」 秋 学 期 2 0 1 9

P r o g r a m f o r t h e S t u d i e s o n J a p a n e s e Cu l t u r e a n d S o c i e t y - A u t u m n 2 0 1 9

後期 Autumn Semester

2

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

後期 Autumn Semester単位

教員
I n s t ru c t o r(s )/ C o o rdi n at o r(s )後期 Autumn Semester2

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

後期 Autumn Semester単位

教員
I n s t ru c t o r(s )/ C o o rdi n at o r(s )内容
Co n t e n t s

履修条件
P re re qu i s i t e (s )オ リエン テ ーショ ン 日時・ 場所
O ri e n t at i o n Dat e an d P l ac e

最大受入学生数（ 目安）M ax i m u m St u de n t E n ro l l m e n t(i n c J apan e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t abl e

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

武道・空手道Ⅰコー スタ イ トル

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

実技と理論
Practice and Theory

実技と理論
Practice and Theory

体育館2階 ダンス場
Gymnasium Dance Place

空手道
Karatedō

体育館2階 ダンス場
Gymnasium Dance Place16

10/4(金 Fri.）16:30

20

毎週 Weekly

毎週 Weekly

10/1（火 Tue.）16:30

金曜日 Friday 16:30-18:00

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

2

武道・杖道Ⅰ

Budō-Jōdō I

Budō - Karatedō I

Co u rs e T i t l e

P S- 4 - E

自主研究
Individual Research

学校訪問
School visit

特別支援教育Special Education

学校教育
School Education

幼児教育
Preschool Education

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/2(水 Wed.）13:00

10

隔週 Biweekly

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

後期 Autumn Semester

斉木 麻利子SAIKI Mariko

2

日本の教育

Education in Japan

介護体験
Training Experiences about Nurse Care

高齢化社会問題
Aging Society Problems

高齢者とのコミュニケーション体験
Ｃｏｍmｕｎｉｃａｔｉｏｎ with Elderly People

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

10/7（月 Mon.）13:00

20

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 13:00－16:15

後期 Autumn Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

日本の介護福祉におけるコミュニケーション

Nursing Care to Elderly People in JapanP S- 7 - E－ 89 －

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

坐禅と理論
Zazen and Theory

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/7（月 Mon.）13:00

20

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 13:00－16:15

第3クォーター Quarter 3

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

1

禅と日本文化Zen and Japanese Culture

P S- 8 - E

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/1（火 Tue.）14:45

20

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 14:45－16:15

後期 Autumn Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

日本の歴史からみた暦と時間

地域の方々とコミュニケーション
Communicate with local people

伝統文化体験
Experience Traditional Culture

白山白峰村を訪問
Visit Shiramine Village in Hakusan

総合教育講義棟3階B11講義室
Rm. #B11, 3F General Education Lecture Hall

10/10（木 Thu.）13:00

20

隔週 Biweekly

木曜日 Thursday 13:00－18:00

第3クォーター Quarter 3

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida1

ユネスコジオパークとエコパーク

P S- 1 0 - E
UNESCO Geo-parks and Biosphere
Reserves

P S- 9 - E
Calendar and Time in the Japanese
History

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e s tr i c ti on to th e n u m b e r of c l a s s r e g i s tr a ti on

金箔工芸体験
Gold Leaf

生け花
Flower Arrangement

P S- 6 - E

兼六園・金沢城見学
KENROKU garden

書
Calligraphy

P S- 5 - E

加賀友禅体験、及び友禅工房見学
Kaga Cuisine

和菓子
Confections

コー スの 番 号
Co u rs e N u m be r

茶道
Tea Ceremony

県立歴史博物館
History Museum

茶碗と茶道具Tea bowl and tea implements

大樋焼（作陶，釉薬，窯焼き）
Ohi Pottery (forming, carving, glazing, firing)

茶室と露地
Tea rooms and Gardens

輪島塗・蒔絵体験
Wajimanuri

茶道
Tea Ceremony

茶道
Tea Ceremony

日本語レベル D～
Japanese level D or upper

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

10/2(水Wed.)16：30

18

隔週 Biweekly

金曜日 Friday 13:00-16:15

後期 Autumn Semester

山本 洋
YAMAMOTO Hiroshi

2

日本の社会と伝統文化Ⅰ

内容
Co n t e n t s

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

10/3（木 Thu.）13:00

10/1（火 Tue.）13:00

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

25

隔週 Biweekly

隔週 Biweekly

18

木曜日 Thursday 13:00-18:00

火曜日 Tuesday 13:00-16:15

2

P S- 3 - E
Japanese Society and Traditional
Culture I

履修条件
P re re qu i s i t e (s )オ リエン テ ーショ ン 日時・ 場所
O ri e n t at i o n Dat e an d P l ac e

最大受入学生数（ 目安）M ax i m u m St u de n t E n ro l l m e n t(i n c J apan e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t abl e

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

茶道を通して学ぶ日本文化

コー スタ イ トル

大樋焼：土と炎P S- 2 - E

Ōhi Pottery: Clay and Fire

Japanese Culture through the Way ofTea

Co u rs e T i t l e

1 コ ー ス だけ 選 択 で き る Y ou c a n s e l e c t O N E c ou r s e .

P S- 1 - E

コー スの 番 号
Co u rs e N u m be r

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

P S - 1 - E～ P S - 4 - E： 学 生 は 4 コ ー ス の 中 か ら 一 つ だ け 選 択 で き る 。 S t u d e n t s a re a b l e t o s e l e c t o n e c o u rs e o u t o f t h e f o u r c o u rs e s .
P S - 5 - E～ P S - 1 1 - L ： 授 業 登 録 数 に制 限 は な い 。 N o re s t ri c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u rs e re g i s t ra t i o n .

P S- 1 1 - L

調査結果の発表
Presentation of the Research

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic

アンケート調査の基礎
Basics of Research using Questionnaire

日本の文化Japanese Culture

日本の社会Japanese Society

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education Lecture Hall

10/1（火 Tue.）14:45

30

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 14:45-16:15

後期 Autumn Semester

峯 正志
MINE Masashi

2

日本社会文化調査実習

Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society

「日本文化・社会学習プログラム」 春学期 2020

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

単位
C re d i t

教員
In s t ru c t or(s )/ C oord i n a t or(s )小島 莊一
KOJIMA Soichi

第2クォーター Quarter 2

禅と日本文化1

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

第2クォーター Quarter 2

教員
In s t ru c t or(s )/ C oord i n a t or(s )内容
C on t e n t s

履修条件
P re re q u i s i t e (s )オ リ エ ン テー シ ョン 日 時 ・ 場 所
Ori e n t a t i on Da t e a n d P l a c e

6/16（火 Tue.）14:45

6/15 (月 Mon.） 13:00

ユネスコジオパークとエコパーク

6/18（木 Thu.）13:00

25

隔週 Biweekly

木曜日 Thursday 13:00-18:00

第2クォーター Quarter 2

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

1

自主研究
Individual research

家庭料理Home cooking (practice)

家族形態と機能について
Form and Functions of Family

なし
N/A

実技と理論
Practice and Theory

空手道
Karatedō

なし
N/A

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

We will inform you about the details by email.

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)なし
N/A

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

We will inform you about the details by email.

6/15 (月 Mon.) 13:00

14

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 13:00-16:15

第2クォーター Quarter 2

小島 莊一
KOJIMA Soichi

1

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心

PS-14-E

第2クォーター Quarter 2

4/21（火 Tue.） 14:45

30

毎週 Weekly

6/24（水 Wed.）13:00

100

隔週 Biweekly

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

前期 Spring Semester
Q1/ Online teaching Q2/ On campus
火曜日 Tuesday 14:45-16:15

林野 紀子/ 松田 真希子
RINNO Noriko/ MATSUDA Makiko

1

日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから

Architecture and the City in Japan:
from the Past to the Future

峯 正志
MINE Masashi

2

日本社会文化調査実習

PS-13-L
Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society

PS-12-E
The “Omotenashi” Spirit in The Service
Industry of Japan16

毎週 Weekly
Week 1 to 8/ 課題 Report
Week 9 to 16/ 実技 Training

毎週 Weekly
Week 1 to 8/ 課題 Report
Week 9 to 16/ 実技 Training
20

金曜日 Friday 16:30-18:00

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅰ

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅰ

PS-6-E

Budō- Jōdō I

PS-7-E

6/22 (月 Mon.) 14：45

20

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 14：45-18：00

第2クォーター Quarter 2

西際重譽/ 山本 洋
NISHIGIWA Joyo/ YAMAMOTO Hiroshi

1

香りと日本文化

Incense in Japanese Culture

PS-15-Ｅ

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

空手道

武道・空手道Ⅰを履修した学生
Studnets who completed Budō-KaratedōⅠ

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

We will inform you about the details by email.

10

毎週 Weekly
Week 1 to 8/ 課題 Report
Week 9 to 16/ 実技 Training

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・空手道Ⅱ

Budō- KaratedōⅡ

リノベーション
renovation
都市計画
urban planning
金沢市の歴史history of Kanazawa City

アンケート調査の基礎
Basics of Research using Questionnaire

自分で選んだトピックの調査
Research of the Chosen Topic
調査結果の発表
Presentation of the Research

介護体験Training Experiences about Nurse Care

－ 90 －

金沢市
Kanazawa City

まちづくり
city design

サービス業体験
Training Experiences about Service Industry

日本の文化Japanese Culture

地域の方々とコミュニケーション
Communicate with local people

建築
Architecture

日本の社会Japanese Society

日本のおもてなし文化
The Omotenashi culture in Japan

伝統文化体験
Experience Traditional Culture

日本の介護とサービス業
Nurse Care and Service Industry in Japan

白山白峰村を訪問
Visit Shiramine Village in Hakusan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

日本の時間文化
Time Culture in Japan

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

なし
N/A

坐禅と理論
Zazen and Theory

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

なし
N/A

ワークショップ

香道実技

香道の作法

香道の歴史

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟 2階 A2講義室
総合教育講義棟 2階 A4講義室
総合教育講義棟 5階 D4講義室
総合教育講義棟4階C9講義室
総合教育講義棟2階A3講義室
総合教育講義棟2階A5演習室
総合教育講義棟 5階 D3講義室
Rm. #A2, 2F General Education Lecture Rm. #A4, 2F General Education Lecture Rm. #D4, 5F General Education Lecture Rm. #C9, 4F General Education Lecture Rm. #A3, 2F General Education Lecture Rm. #A5, 2F General Education Lecture Rm. #D3, 5F General Education Lecture
Hall
Hall
Hall
Hall
Hall
Hall
Hall

20

毎週 Weekly

隔週 Biweekly

20

火曜日 Tuesday 14:45-16:15

月曜日 Monday 13:00-16:15

1

日本の歴史からみた暦と時間

UNESCO Geo-parks and Biosphere
Reserves

Calendar and Time in the Japanese
History

単位
C re d i t

PS-11-E

コ ー ス タイ トル

最大受入学生数（目安）M a x i m u m S t u d e n t En rol l m e n t(i n c Ja p a n e se st u d e n t s)

未定 TBA

PS-5-E

Budō- Karatedō I

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o re st ri c t i o n t o t h e n u m b e r o f c l a ss re gi st ra t i o n

現代工芸１Modern Craft 5

現代工芸１
Modern Craft 4

現代工芸１
Modern Craft 3

現代工芸１
Modern Craft 2

PS-10-E

Zen and Japanese Culture

美術館
Museum篠笛
Shinobue

C ou rs e Ti t l e

日本和紙・紙漉き
Washi (Japanese paper)

21世紀美術館
21st century museum

現代工芸１
Modern Craft 1

日本語レベル D～
Japanese level D～なし
N/A

山中漆器の制作(形成，塗り，装飾)
Yamanaka Lacquerware (carving,
painting, decorating)

太鼓
Taiko

狂言
Kyōgen能Noh日本語レベル C以上が望ましい
Japanese level C or upper is desirable

PS-9-E

時間割
Ti m e t a b l e

6/23（火 Tue.）13:00

7

講義日は授業計画による The course
schedule will be announced in the class.

講義日は授業計画による The course
schedule will be announced in the class.

16

月曜日 Monday 13:00-16:15

第1クォーター Quarter 1

斉木 麻利子SAIKI Mariko

2

日本の家庭

総合教育講義棟2階A3講義室
総合教育講義棟2階A2講義室
総合教育講義棟2階A5演習室
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Rm. #A2, 2F General Education Lecture Rm. #A5, 2F General Education Lecture Rm. #A3, 2F General Education Lecture
Hall
Hall
Hall
Hall

25

We will inform you about the details by email.

18

6/24（水 Wed.）13:00

隔週 Biweekly

隔週 Biweekly

PS-4-E

Family in Japan

火曜日 Tuesday 13:00－16:15

第2クォーター Quarter 2

前期 Spring Semester

木曜日 Thursday 13:00-18:00

第2クォーター Quarter 2

水曜日 Wednesday 13:00-16:15

松田 真希子MATSUDA Makiko

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

コ ースの番号C ou rs e N u m b e r

内容
C on t e n t s

履修条件
P re re q u i s i t e (s )オ リ エ ン テー シ ョン 日 時 ・ 場 所
Ori e n t a t i on Da t e a n d P l a c e

最大受入学生数（目安）M a x i m u m S t u d e n t En rol l m e n t(i n c Ja p a n e se st u d e n t s)

時間割
Ti m e t a b l e

1

コ ー ス タイ トル

1

現代アートとデザイン

伝統工芸と職人の技

日本の伝統芸能 2

C ou rs e Ti t l e*この授業は開講されない場合があります。

PS-3-E

Contemporary Art and Design

PS-2-E

Traditional Arts & Crafts and theirTechniques*There is the possibility that thiscourse will be cancelled.

PS-1-E

Japanese Traditional Performing Arts
and Music 2

コースの番号
C ou rs e N u m b e r

1 コ ー ス だ け 登 録 で き る S t u d e n t s c a n re gi st e r O N E c o u rse .

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

授 業 登 録 数 に制 限 なし
N o re st ri c t i o n t o t h e n u m b e r o f c l a ss re gi st ra t i o n

P r o g r a m f o r th e S t u d i e s o n J a p a n e s e Cu l tu r e a n d S o c i e ty - S p r i n g 2 0 2 0

P S - 1 - E ～ P S - 4 - E ： 学 生 は 4 コ ー ス の 中 か ら 一 つ だ け 選 択 で き る 。 S t u d e n t s a re a b l e t o re gi st e r o n e c o u rse o u t o f t h e f o u r c o u rse s.
P S - 5 - E ～ P S - 1 6 - L ： 授 業 登 録 数 に 制 限 は な い 。N o re st ri c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u rse re gi st ra t i o n .

PS-8-E

TBA

なし
N/A

未定 TBA30

集中 Intensive

7月の3日間 3 days in July

第2クォーター Quarter 2

チャールズ イノウエ/斉木 麻利子
INOUYE Charles / SAIKI Mariko1

日本文化特殊講義

Special Lecture on Japanese Culture

PS-16-L

技
Additional Techniques

実技と理論
Practice and Theory

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

武道・杖道Ⅰを履修した学生
Studnets who completed Budō-Jōdō I

体育館2階ダンス場
Gymnasium Dance Place

We will inform you about the details by email.

16

毎週 Weekly
Week 1 to 8/ 課題 Report
Week 9 to 16/ 実技 Training

金曜日 Friday 14:45-16:15

前期 Spring Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅱ

Budō- Jōdō Ⅱビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko

後期 Autumn Semester

茶道を通して学ぶ日本文化

1

深川 美帆
FUKAGAWA Miho

第4クォーター Quarter 4

Co u rs e T i t l e

コー スタ イ トル

単位教員
I n s t ru c t o r(s )/ C o o rdi n at o r(s )「対面授業型」
face-to-face class type

オンデマンド授業型（一部双方向Web授業
型併用）
on-demand class type & web meeting type（combination）

総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education LectureHall

10/5 （月 Mon.）13:00

20

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 13:00－16:15

後期 Autumn Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

茶室と露地
Tea rooms and Gardens

生け花
Flower Arrangement

書
Calligraphy

和菓子
Confections

茶碗と茶道具Tea bowl and tea implements

茶道
Tea Ceremony

大樋焼（作陶，釉薬，窯焼き）
Ohi Pottery (forming, carving, glazing, firing)茶道
Tea Ceremony
実技と理論
Practice and Theory－ 91 －

杖道
Jōdō (Way of the Stick)

空手道
Karatedō
実技と理論
Practice and Theory

介護体験
Training Experiences about Nurse Care

高齢化社会問題
Aging Society Problems

高齢者とのコミュニケーション体験
Ｃｏｍmｕｎｉｃａｔｉｏｎ with Elderly People「対面授業型」
face-to-face class type

体育館2階 ダンス場
Gymnasium Dance Place

10/2 (金 Fri.）16:30

16

毎週 Weekly

金曜日 Friday 16:30-18:00

後期 Autumn Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

日本の介護福祉におけるコミュニケーション

Nursing Care to Elderly People inJapan

PA- 5 - E

大乗寺で坐禅体験
Zazen at Daijojji Temple

坐禅と理論
Zazen and Theory「対面授業型」
face-to-face class type

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education LectureHall

10/5（月 Mon.）13:00

20

隔週 Biweekly

月曜日 Monday 13:00－16:15

第3クォーター Quarter 3

ママードゥア アイーダ
MAMMADOVA Aida

1

禅と日本文化Zen and Japanese Culture

PA- 6 - E

日本の時間文化
Time Culture in Japan

暦の歴史
History of Calendar

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

オンデマンド授業型（一部双方向Web授業
型併用）
on-demand class type & web meeting type（combination）

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education LectureHall

10/6 （火 Tue.）14:45

20

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 14:45－16:15

後期 Autumn Semester

小島 莊一
KOJIMA Soichi

2

日本の歴史からみた暦と時間

Calendar and Time in the Japanese
History

PA- 7 - E

授 業 登 録 数 に 制 限 な し N o r e s tr i c ti on to th e n u m b e r of c l a s s r e g i s tr a ti on

内容
Co n t e n t s「対面授業型」(予定)
face-to-face class type (Subject tochange)オンデマンド授業型（一部双方向Web授業
型併用）
on-demand class type & web meeting type（combination）

体育館2階 ダンス場
Gymnasium Dance Place

10/6 （火 Tue.）16:30

20

毎週 Weekly

火曜日 Tuesday 16:30-18:00

後期 Autumn Semester

ビットマン ハイコ
BITTMANN Heiko2

武道・杖道Ⅰ

Budō-Jōdō I

PA- 4 - E

日本語レベルＤ～
Japanese Level D or upper

総合教育講義棟2階A2講義室
Rm. #A2, 2F General Education LectureHallオンライン（Webミーティング）
Web Meeting25
10/1（木 Thu.）13:00

20

隔週 Biweekly

毎週 Weekly

12/11（金 Fri.）17:00 -18:00(JST)木曜日 Thursday 13:00-18:00

金曜日 Friday 16:30-18:00

2

武道・空手道Ⅰ

Budō - Karatedō I

PA- 3 - E

履修条件
P re re qu i s i t e (s )授業形態

オ リエン テ ーショ ン 日時・ 場所
O ri e n t at i o n Dat e an d P l ac e

最大受入学生数（ 目安）M ax i m u m St u de n t E n ro l l m e n t(i n c J apan e s e s t u de n t s )時間割
T i m e t abl eŌhi Pottery: Clay and Fire

Japanese Culture through the Way ofTea
大樋焼：土と炎PA- 2 - E

1 コ ー ス だけ 選 択 で き る Y ou c a n s e l e c t O N E c ou r s e .

PA- 1 - E

コー スの 番 号
Co u rs e N u m be r

E = Experience-oriented Course / L = Lecture-oriented Course

P A - 1 - E～ P A - 2 - E： 学 生 は 2 コ ー ス の 中 か ら 一 つ だ け 選 択 で き る 。 S t u d e n t s a re a b l e t o s e l e c t o n e c o u rs e o u t o f t h e t w o c o u rs e s .
P A - 3 - E～ P A - 9 - L ： 授 業 登 録 数 に制 限 は な い 。 N o re s t ri c t i o n a s t o t h e n u m b e r o f c o u rs e re g i s t ra t i o n .

「 日 本 文 化 ・ 社 会 学 習 プロ グ ラ ム 」 秋 学 期 2 0 2 0 P r o g r a m f o r t h e S t u d i e s o n J a p a n e s e Cu l t u r e a n d S o c i e t y - A u t u m n 2 0 2 0資料 4

KUSEP・時間割表

「第 ;9,,, 期：秋学期  」.86(3 プログラム授業時間割表 ＜～.86(37LPHWDEOH＞
１時限

２時限

３時限

４時限

５時限

(8:45 - 10:15)(10:30 - 12:00)(13:00 – 14:30)(14:45 – 16:15)(16:30 – 18:00)

比較政治学 (A-1) Comparative Politics
日本語

日本語

JapaneseJapanese

ビートン アンドリュー BEATON Andrew
人間社会第１講義棟3 階313 講義室
Rm. #313, 3F Human and Social Science Lecture Hall 1
武道・少林寺拳法(PA-6-E) Budō - Shōrinji-Kenpō
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida

月

体育館2 階ダンス場

MON.

Dance Place, 2F Gymnasium

日本における介護福祉の現状( PA-13-E)
Nurse Care to Elderly People in Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2 階A3 講義室
Rm.#A3, 2F General Education Lecture Hall
禅と日本文化(PA-9-E) Zen and Japanese Culture

日本の暦と時間( PA-10-L)

武道・空手道 Ⅰ（PA-5-E） Budō-Karatedō I

日本語

日本語

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida

Japanese Calendar and Time Culture

井東 廉介ITŌ Rensuke

JapaneseJapanese(1st session) 総合教育講義棟3 階B2 講義室 Rm.#B2, 3F General

小島 莊一 KOJIMA Soichi

体育館2 階ダンス場

Education Lecture Hall

総合教育講義棟3 階B9 講義室

Dance Place , 2F Gymnasium(2nd session and after）角間の里 Kakumano-sato

Rm.#B9, 3F General Education Lecture Hall

火TUE.

茶道を通して学ぶ日本文化（PA-1-E） Japanese Culture through the Way of Tea
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
隔週 Biweekly
日本の教育（PA-4-E）

Education in Japan

日本語

日本語

斉木 麻利子 SAIKI Mariko

JapaneseJapanese

総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
隔週 Biweekly

地球環境論E (A-5)

日本の宗教(PA-8-E) Japanese Religions

Global Environment and志村 恵SHIMURA Megumi

Its Dynamics

総合教育講義棟2 階A2 講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

塚脇 真二

隔週 Biweekly

TSUKAWAKI Shinji

コミュニケーションビジネス(PA-12-L) Communication Business

総合教育棟2 号館6 階
水WED

鈴木 心／松田 真希子 SUZUKI Shin/MATSUDA Makiko

E10 講義室

総合教育講義棟3 階B4 講義室 Rm.#B4, 3F General Education Lecture Hall

Rm. #E10, 6F

隔週 Biweekly

General Education Hall 2

日本史 (A-4) Japanese History

ジェンダーと社会( PA-14-L) Gender and Society

山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi

伊藤 大将 ITŌ Daisuke

総合教育講義棟3 階 B7 講義室

総合教育講義棟5 階D4 講義室

Rm. # B7, 3F General Education Lecture Hall

Rm.#D4, 5F General Education Lecture Hall

日本人類学 (A-3) Anthropology in Japan

イギリス地域文化論(A-8) British Regional Study

ｱｰﾄﾙ ｼﾞｮﾝ ｼﾞｮｾﾌ EＲＴＬ John Josef

山本 卓 YAMAMOTO Taku

総合教育2 号館４階C14 演習室

人間社会第2 講義棟3 階308 講義室

Rm. #C14, 4F General Education Hall 2

Rm. #308,

Human and Social Science Lecture Hall 2

大樋焼：土と炎（PA-2-E） Ohi Pottery : Clay and Fire
日本語

日本語

深川 美帆 FUKAGAWA Miho

JapaneseJapanese

総合教育講義棟2 階A2 講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
隔週 Biweekly
石川県の自然と文化多様性と国際的なイニチアチブ(PA-11-E ) Natural and Cultural Diversity of Ishikawa and International Initiatives
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida

木

総合教育講義棟3 階B4 講義室 Rm.#B4, 3F General Education Lecture Hall

THU.

隔週 Biweekly
日本政治・外交論 (A-2)

国際社会研究演習 (A-6)

フランス語を学ぼう(A-7)

Japanese Politics and Diplomacy

Seminar in International Society Studies

Learning French

ビートン アンドリュー BEATON Andrew

フォックス セナン FOX Senan粕谷 雄一 KASUYA Yuichi

人間社会第1 講義棟202 講義室

総合教育２号館 5 階 D12 講義室 Rm. #D12, 5F

総合教育講義棟 5F D2 講義室

Rm. #202, Human and Social Science Lecture Hall 1

General Education Hall 2

Rm. # D2, 5F General Education Lecture Hall

日本の社会と伝統文化Ⅰ（PA-3-E） Japanese Society and Traditional CultureⅠ

武道・杖道Ⅰ（PA-7-E） Budō-Jōdō I

日本語

日本語

山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi

岡本 直子／藪野 秀憲

JapaneseJapanese

総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

OKAMOTO Naoko / YABUNO Hidenori

隔週 Biweekly

体育館2 階ダンス場 Dance Place , 2F Gymnasium

金

日本語と社会(PA-15-L ) Japanese Language and Society

FRI.

伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟5 階D4 講義室
Rm.#D4, 5F General Education Lecture Hall

日本語 Japanese classes

日本文化・社会スタディ・プログラム Program for the Study of Japanese Culture and Society－ 92 －

選択科目 Elective Courses

「第 ;9,,, 期：春学期  」金沢大学短期留学プログラム（ＫＵＳＥＰ）授業時間割表 ＜～.86(37LPHWDEOH
IRU.86(3＞
１時限

２時限

３時限

４時限

５時限

（8:45 - 10:45））（10:30 - 12:00））（１３：００―１４：３０）（１４：４５―１６：１５）（１６：３０―１８：００）

日本語

日本語

JapaneseJapanese

日本の家庭 Family in Japan

日本人類学 Anthropology in Japan

斉木 麻利子 SAIKI Mariko

アートル ジョン ジョセフ EＲＴＬ John Josef

総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

総合教育講義棟 4 階 C7 講義室★隔週 Biweekly

Rm. #C7, 4F General Education Lecture Hall

現代アートとデザイン Contemporary Art and Design
松田 真希子MATSUDA Makiko
地域連携推進センター2 階 2F, Center for Regional Collaboration
月★毎週 WeeklyMON.

武道・少林寺拳法 Budō - Shōrinji-Kenpō

ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論 Lecture on European Life Culture
ラントハーゲ ザビーネ RANDHAGE Sabine
人間社会第１講義棟 3 階 313 講義室

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
体育館2 階ダンス場

Rm. #313, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

Dance Place, 2F Gymnasium

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心The “Omotenashi” Spirit in the Service Industry of Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟4 階C9 講義室 Rm. #C9, 4F General Education Lecture Hall
日本語

日本語

禅と日本文化 Zen and Japanese Culture

日本の歴史からみた暦と時間

武道・空手道 Ⅰ Budō-Karatedō I

JapaneseJapanese

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida

Calendar and Time in the Japanese History

武道・空手道 Ⅱ Budō-Karatedō Ⅱ

米英メディア文化論(1st session) 総合教育講義棟4 階C3 講義室

小島 莊一 KOJIMA Soichi

American/British

Rm. #C3, 4F General Education Lecture Hall

総合教育講義棟4 階C9 講義室
Rm.#C9, 4F General Education Lecture Hall

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場

Media Studies(2nd session and after） 角間の里 Kakumano-sato

火小原文衛 KOHARA

食の社会学 Sociology of Food and Eating

日本社会文化調査実習 Survey and Training Seminar

TUE.

Bunei

伊藤 大将 ITŌ Daisuke

峯 正志 MINE Masashi

総合教育2 号館5 階

総合教育講義棟4 階C2 講義室

D12 講義室

Rm. #C2, 4F General Education Lecture Hall

Rm.

#D12,

GeneralGymnasium Dance Place

総合教育講義棟2 階A3 講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

5F

Education

Hall 2
日本語

日本語

日本の伝統芸能

JapaneseJapanese

深川 美帆 FUKAGAWA Miho

Japanese Art Performance and Music

総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
日本語と社会 Japanese Language and Society

社会文化の中の言語 Language Ideology in Japan伊藤 大将 ITŌ Daisuke

榎本 剛士 ENOMOTO Takeshi

総合教育講義棟4 階C2 講義室
Rm. #C2, 4F General Education Lecture Hall

総合教育講義棟4 階 C5 講義室
Rm. #C5, 4F General Education Hall

日本史 Japanese History
水WED

山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi

現代日本の文化と社会

総合教育講義棟2 階 A2 講義室

An Introduction to the Modern Japanese Culture and Society

Rm. # A2, 2F General Education Lecture Hall
国際政治史（東洋）A History of International Politics (Oriental)
フォックス セナン FOX SENAN JAMES

轟 亮， 鏡味 治也 ほか
Todoroki Makoto KAGAMI Haruya, et al.
人間社会第1 講義棟201 講義室
Rm. #201, Human and Social Science Lecture Hall 1

総合教育講義棟3 階B5 講義室
Rm. #B5, 3F General Education Hall

日本語

日本語

伝統工芸と職人の技 Traditional Arts & Crafts and their Techniques

JapaneseJapanese

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2 階A2 講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
生物多様性と国際イニシアチブ Bio-cultural diversity and International Initiatives
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida木

(1st session) 総合教育講義棟4 階C15 講義室 Rm. #C15, 4F General Education Lecture Hall (2nd session and after） 角間の里 Kakumano-sato

THU.

★隔週 Biweekly
主要な国際問題と課題 Major Global Issues and Challenges
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
総合教育2 号館5 階D15 演習室
Rm. #D15, 5F General Education Hall 2
日本語

日本語

日本の社会と伝統文化Ⅱ Japanese Society and Traditional Culture Ⅱ

JapaneseJapanese

山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

金FRI.

武道・杖道Ⅱ Budō-Jōdō Ⅱ

武道・杖道Ⅰ Budō-Jōdō I

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko

体育館ダンス場Gymnasium Dance Place

日本語 Japanese classes－ 93 －

体育館ダンス場 Dance Place , Gymnasium

日本文化・社会学習 Studies of Japanese Culture and Society

選択科目 Elective Courses「第 ;,; 期：秋学期  」.86(3 プログラム授業時間割表 ＜～.86(37LPHWDEOH＞
１時限

２時限

３時限

４時限

５時限

(8:45 - 10:15)(10:30 - 12:00)(13:00 – 14:30)(14:45 – 16:15)(16:30 – 18:00)

禅と日本文化 (PA-8-E) Zen and Japanese Culture

隔週 Biweekly

日本語

日本語

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida

JapaneseJapanese(1st session) 総合教育講義棟4 階C15 講義室 Rm.#C15, 4F General Education Lecture Hall
(2nd session and after） 角間ゲストハウス Kakuma Guest House
コミュニケーションビジネス (PA-12-L) Communication Business

隔週 Biweekly

鈴木 心／松田 真希子 SUZUKI Shin/MATSUDA Makiko
地域連携推進センター Center for Regional Collaboration
日本における介護福祉の現状 (PA-13-L) Nursing Care to Elderly People in Japan

隔週 Biweekly

小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm.#A3, 2F General Education Lecture Hall月MON.

武道・少林寺拳法 (PA-6-E) Budō - Shōrinji-Kenpō

社会学の基礎（（★第３クォーターのみ開講） (PA-15-L)

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida

Sociology: Basics (★Only for the 3rd Quarter)

体育館2 階ダンス場

伊藤 大将 ITŌ Daisuke

Dance Place, 2F Gymnasium

総合教育講義棟2 階A4 講義室
Rm.#A4, 2F General Education Lecture Hall
日本の社会問題（（★第 4 クォーターのみ開講） (PA-16-L )Social Problems in Japan (★Only for the 4th Quarter)
伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟2 階A4 講義室
Rm.#A4, 2F General Education Lecture Hall
文化表象研究 (A-5) Cultural Representations

日本の歴史からみた暦と時間 (PA-9-L)

武道・空手道 Ⅰ（PA-5-E） Budō-Karatedō I

日本語

日本語

大藪 加奈 OYABU KanaCalendar and Time in the Japanese History

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko

JapaneseJapanese

総合教育講義棟5 階D2 講義室

小島 莊一 KOJIMA Soichi

体育館2 階ダンス場

Rm.#D2, 5F General Education Lecture Hall

総合教育講義棟3 階B9 講義室

Dance Place , 2F Gymnasium

Rm.#B9, 3F General Education Lecture Hall
日本社会文化調査実習 (PA-17-L)
Survey and Training Seminar
峯 正志MINE Masashi
総合教育講義棟3 階B7 講義室

火

Rm. #B7, 3F General Education Lecture Hall

TUE.

茶道を通して学ぶ日本文化（PA-1-E） Japanese Culture through the Way of Tea

隔週 Biweekly

アフリカ系人の音楽を通じて知る現代の世界 (A-7)

深川 美帆 FUKAGAWA Miho

African Origin People's Music and Modern World

総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
総合教育講義棟5階LL教室Rm. #LL, 5F General Education Hall

白山地域学習 (PA-11-E) Regional Studies of Hakusan

隔週 Biweekly

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟4 階C6 講義室
Rm.#C6, 4F General Education Lecture Hall
日本語 Japanese
地球環境論E (A-2)

日本の教育 （PA-4-E） Education in Japan
斉木 麻利子 SAIKI Mariko

Japanese

総合教育講義棟2 階A2 講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall

Global Environment and Its

水WED

隔週 Biweekly

日本語

日本史 (A-1) Japanese History

Dynamics

山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi

塚脇 真二 TSUKAWAKI Shinji

総合教育講義棟5 階 D14 講義室

総合教育棟2 号館6 階 E10 講

Rm. # D14, 5F General Education Lecture Hall

義室Rm. #E10, 6F
General Education Hall 2

大樋焼：土と炎（PA-2-E） Ohi Pottery : Clay and Fire

隔週 Biweekly

日本語

日本語

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko

JapaneseJapanese

総合教育講義棟2 階A2 講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
金沢と持続可能な開発 (PA-10-E) Sustainable Development of Kanazawa City

隔週 Biweekly

ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3 階B5 講義室 Rm.#B5, 3F General Education Lecture Hall木
THU.

主要な国際問題と課題 (A-4)

フランス語を学ぼう(A-6)

Major Global Issues and Challenges

Learning Frenchフォックス セナン FOX Senan粕谷 雄一 KASUYA Yuichi

総合教育２号館5 階 D12 講義室

総合教育講義棟 3F B2 講義室

Rm. #D12, 5F General Education Hall 2

Rm. # B2, 3F General Education Lecture Hall

日本の社会と伝統文化Ⅰ（PA-3-E） Japanese Society and Traditional CultureⅠ

隔週 Biweekly

武道・杖道Ⅰ（PA-7-E） Budō-Jōdō I

日本語

日本語

山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi

ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko

JapaneseJapanese

総合教育講義棟2 階A3 講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

体育館2 階ダンス場 Dance Place , 2F Gymnasium

日本語と社会 ( PA-14-L) Japanese Language and Society
伊藤 大将 ITŌ Daisuke
金

総合教育講義棟5 階D3 講義室

FRI.

Rm.#D3, 5F General Education Lecture Hall
日本の法と社会 (A-3) Law and Society in Japan
東川 浩二 HIGASHIKAWA Koji
総合教育講義棟4 階C4 講義室
Rm.#C4, 4F General Education Lecture Hall

日本語 Japanese classes

日本文化・社会学習プログラム Program for the Study of Japanese Culture and Society－ 94 －

選択科目 Elective Courses

「第;,;期：春学期  」KUSEPプ
プログラム授業時間割表 ＜2017.4 ～ 2017.8 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes
１時限（８：４５－１０：４５）

日本語Japanese

選択科目
Elective Courses
２時限（１０：３０－１２：００）

日本語
Japanese

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society
３時限（１３：００―１４：３０）

４時限（１４：４５―１６：１５）

日本の家庭 Family in Japan
斉木 麻利子 SAIKI Mariko ，尾島 恭子 OJIMA, Kyoko
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

５時限（１６：３０―１８：００）
ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論E
Lecture on European Life Culture E
ラントハーゲ ザビーネ RANDHAGE
Sabine
人間社会第１講義棟 3階 313講義室
Rm. #313, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1【未確定】現代アートとデザイン Contemporary Art and Design
松田 真希子MATSUDA Makiko ，堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
地域連携推進センター2階 2F, Center for Regional Collaboration
サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心
The “Omotenashi” Spirit in the Service Industry of Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟4階C9講義室 Rm. #C9, 4F General Education Lecture Hall月MON.

禅と日本文化 Zen and Japanese Culture
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall武道・少林寺拳法 Budō -Shōrinji-Kenpō
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
体育館2階ダンス場 Dance Place, 2F
Gymnasium

社会言語学 Sociolinguistics
加藤 和夫 KATOH Kazuo
教室未定

音声学１（第1Qのみ） Phonetics 1※1Q
only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
教室未定

日本法ニュースプロジェクト Japan Law
News Project
東川 浩二 HIGASHIKAWA Koji
教室未定

音声学2（第2Qのみ） Phonetics 2※2Q
only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
教室未定
日本語Japanese

日本語Japanese

持続可能性と福祉 Sustainability and Well-being
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
1Q: 総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F General Education Lecture Hall
2Q: 総合教育講義棟3階B5講義室 Rm. #B5, 3F General Education Lecture Hall

米英メディア文化論 E
American/British Media Studies E
小原文衛 KOHARA Bunei
総合教育2号館5階D12講義室
Rm. #D12, 5F General Education Hall 2【未確定】

日本の歴史からみた暦と時間
Calendar and Time in the Japanese
History
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A4講義室
Rm.#A4, 2F General Education LectureHall

火T U E.

武道・空手道 Ⅰ Budō-Karatedō I
武道・空手道 Ⅱ Budō-Karatedō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance
Place

日本社会文化調査実習 Survey andTraining Seminar on Japanese Culture
and Society
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education LectureHall

日本語学概論A１（第1Qのみ） Japanese
Language Structure A1※1Q only
加藤 和夫 KATOH, Kazuo
教室未定

日本語学概論A２（第2Qのみ） Japanese
Language Structure A2 ※2Q only

加藤 和夫 KATOH, Kazuo
教室未定

日本語
Japanese

日本語Japanese

日本の伝統芸能 Japanese Traditional Performing Arts and Music
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから Architecture and the city in Japan:
from the past to the future
松田 真希子MATSUDA Makiko ，小津 誠一 Kozu Seiichi
地域連携推進センター2階 2F, Center for Regional Collaboration※7月26日のみ総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F General Education
Lecture Hall on July 26.
現代日本の文化と社会（第1Qのみ）
An Introduction to the Modern Japanese
日本史 Japanese History
Culture and Society ※1Q only
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
轟 亮， 鏡味 治也 ほか
Todoroki Makoto KAGAMI Haruya, et
総合教育講義棟3階 B7講義室
Rm. # B7, 3F General Education Lecture al.
Hall
人間社会第1講義棟201講義室
Rm. #201, Human and Social Science
Lecture Hall 1【未確定】国際政治史（東洋）A History ofInternational Politics (Oriental)
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
総合教育講義棟3階B5講義室
Rm. #B5, 3F General Education Hall 【未
確定】

水
WED.

日本語
Japanese

日本語Japanese

伝統工芸と職人の技 Traditional Arts & Crafts and their Techniques
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
石川の生物文化多様性 Bio-cultural Diversity of Ishikawa
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

木THU.

国際関係論 International Relations
中野 涼子 NAKANO Ryoko
教室未定

異文化間ディベート：社会問題 Intercultural
Debates: On Controversial Social Issues
伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟5階D2講義室
Rm.#D2, 5F General Education Lecture Hall

主要な国際問題と課題 Major Global
日本の人口学 Population Geography of Issues and Challenges
Japan
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
神谷 浩夫 KAMIYA Hiroo
総合教育2号館5階D15演習室
教室未定
Rm. #D15, 5F General Education Hall 2
【未確定】

日本語
Japanese

日本語Japanese

日本の社会と伝統文化Ⅱ Japanese Society and Traditional Culture Ⅱ
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本語学概説A Introduction to
Japanese Linguistics A
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
教室未定

食の社会学 Sociology of Food andEating伊藤 大将 ITŌ Daisuke総合教育
講義棟4階C4講義室Rm. #C4, 4F
General Education Lecture Hall

金
FR I.

－ 95 －

武道・杖道Ⅱ Budō-Jōdō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance
Place

武道・杖道Ⅰ Budō-Jōdō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Dance Place ,Gymnasium

「第XX期
期：秋学期(2017.10-2018.3)」」KUSEPプ
プログラム授業時間割表 ＜2017.10 ～ 2018.3 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes

選択科目
Elective Courses

１時限（８：４５－１０：４５）

日本語Japanese

２時限（１０：３０－１２：００）

日本語
Japanese月
M ON.

日本の介護福祉におけるコミュニケーション
Nursing Care for Elderly People in Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本語学概論B２（第4Qのみ） Japanese
Language Structure B1 ※4Q only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第2講義棟3階301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

禅と日本文化 Zen and Japanese Culture
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

文学概論 Introduction to Literature粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
人間社会第1講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

比較政治学 Comparative Politics
ビートン アンドリュー Andrew Beaton
人間社会第1講義棟3階306講義室
Rm. #306, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

イギリス地域文化論 British Regional
Studies
山本 卓 YAMAMOTO Taku
人間社会第1講義棟3階313講義室
Rm. #313, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

現代中国論E Contemporary Chinese
Culture E
古泉 達矢 KOIZUMI Tatsuya
総合教育講義棟5階D2講義室 Rm. #D2,
5F General Education Lecture Hall

火
TUE .

日本語
Japanese

水
W E D.

３時限
４時限
５時限（１３：００―１４：３０）（１４：４５―１６：１５）（１６：３０―１８：００）
武道・少林寺拳法 Budō -Shōrinji-Kenpō コミュニケーションビジネス Communication Business
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro, 鈴木 心 SUZUKI Shin
Aida
自然科学本館1F レクチャーホール #Lecture Hall, 1F Natural Science and体育館2階ダンス場 Dance Place, 2F
Technology Main Hall
Gymnasium★隔週 Biweekly

日本語学概論B１（第3Qのみ） Japanese
Language Structure B1 ※3Q only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第2講義棟3階301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

日本語Japanese

日本語Japanese

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society

日本語Japanese

地球環境論E
Global Environment and Its
Dynamics E
塚脇 真二 TSUKAWAKI Shinji
総合教育棟2号館6階 E10講義室
Rm. #E10, 6F
General Education Hall 2

持続可能性と福祉 Sustainability and Well-being
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B9講義室 Rm. #B9, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
茶道を通して学ぶ日本文化 Japanese Culture through the Way of Tea
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

武道・空手道 Ⅰ Budō-Karatedō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance
Place

ポピュラーカルチャーの文化表象 （第3Qのみ） Cultural Representations inPopular Culture ※3Q only
大藪 加奈 OYABU Kana
総合教育講義棟4階C14講義室 Rm.
#C14, 4F General Education Lecture Hall

日本の歴史からみた暦と時間
Calendar and Time in the Japanese
History
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm.#A2, 2F General Education LectureHall

アフリカ系人の音楽を通じて知る現代の世界
African Origin People's Music and ModernWorld粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
総合教育講義棟5階D4講義室Rm. #D4,
5F General Education Lecture Hall

翻訳児童文学 （第4Qのみ） TranslatedChildren’s Literature ※4Q only
大藪 加奈 OYABU Kana
総合教育講義棟4階C14講義室 Rm.
#C14, 4F General Education Lecture Hall

日本社会文化調査実習 Survey andTraining Seminar on Japanese Culture
and Society
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education LectureHall

日本の教育 Education in Japan
斉木 麻利子 SAIKI Mariko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本史 Japanese History
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟3階 B7講義室
Rm. # B7, 3F General Education LectureHall

フランス語を学ぼう
Learning French粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
人間社会第2講義棟3階308講義室
Rm. #308, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

ジェンダーと社会：実践編 Gender andSociety: A Practicum
伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟3階B2講義室 Rm. #B2,
3F General Education Lecture Hall

国際関係論E International Relations E
中野 涼子 NAKANO Ryoko
人間社会第2講義棟2階201講義室
Rm. #201, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

日本語Japanese

日本語Japanese

大樋焼～土と炎～ Ōhi Pottery: Clay and Fire
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
石川の生物文化多様性 Bio-cultural Diversity of Ishikawa
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B12講義室 Rm. #B12, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

米英環境思想論E American/British
Environmental Thought E
結城 正美 YUKI Masami
人間社会第2講義棟3階309講義室
Rm. #309, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

木THU.

日本政治・外交論 Japanese Politics &Diplomacy
ビートン アンドリュー Andrew Beaton
人間社会第1講義棟3階302講義室
Rm. #302, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

主要な国際問題と課題 Major Global
Issues and Challenges
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
総合教育講義棟5階D12講義室 Rm.
#D12, 5F General Education Lecture Hall

日本語の語彙・意味１ （第3Qのみ）
Vocabulary and Meaning of Japanese 1※3Q only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第1講義棟3階305講義室
Rm. #305, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1
日本語の語彙・意味２ （第4Qのみ）
Vocabulary and Meaning of Japanese 2※4Q only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第1講義棟3階305講義室
Rm. #305, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

日本語

金
FRI.

日本語
JapaneseJapanese

日本語学講義B Lecture on
Japanese Linguistics B
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
人間社会第1講義棟3階313講義室
Rm. #313, 3F, Human and Social
Science Lecture Hall 1

日本の社会と伝統文化Ⅰ Japanese Society and Traditional Culture Ⅰ
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本語と社会 Japanese Language andSociety伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟4階C4講義室Rm. #C4,
4F General Education Lecture Hall

日本の法と社会 Law and Society inJapan
東川 浩二 HIGASHIKAWA Koji
人間社会第1講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 1－ 96 －

武道・杖道Ⅰ Budō-Jōdō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Dance Place ,Gymnasium

「 第XX期
期：春学期(2018.4-2018.9)」」KUSEPプ
プログラム授業時間割表 ＜ 2018.4 ～ 2018.9 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes

選択科目
Elective Courses

１時限（８：４５－１０：４５）

日本語Japanese

２時限（１０：３０－１２：００）

日本語
Japanese

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society
３時限（１３：００―１４：３０）

４時限（１４：４５―１６：１５）

日本の家庭 Family in Japan
斉木 麻利子 SAIKI Mariko ，尾島 恭子 OJIMA, Kyoko
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

５時限（１６：３０―１８：００）
ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論E
Lecture on European Life Culture E
ラントハーゲ ザビーネ RANDHAGE Sabine
人間社会第１講義棟2階 206講義室
Rm. #206, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 1

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心
The “Omotenashi” Spirit in the Service Industry of Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟4階C9講義室 Rm. #C9, 4F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

禅と日本文化 Zen and Japanese Culture
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
月
M ON.
香りと日本文化（第2Qのみ） Incense in Japanese Culture ※Q2 only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro，西際 重譽 NISHIGIWA Joyo
総合教育講義棟3階B2講義室 Rm. #B2, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

音声学１（第1Q） Phonetics 1 ※Q1
音声学2（第2Q） Phonetics 2 ※Q2
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第2講義棟3階 301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 2

社会言語学1（第1Q） Sociolinguistics 1 ※Q1
社会言語学2（第2Q） Sociolinguistics 2 ※Q2
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第2講義棟2階 209講義室
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本法ニュースプロジェクト Japan Law News Project
東川 浩二 HIGASHIKAWA Koji
人間社会2号館第2実習室
Human and Social Science Lecture Hall 2

日本語Japanese

日本語Japanese

持続可能性と福祉 Sustainability and Well-being
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
1Q: 総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F General Education Lecture Hall
2Q: 総合教育講義棟3階B5講義室 Rm. #B5, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

現代アートとデザイン Contemporary Art and Design
松田 真希子 MATSUDA Makiko ，堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
地域連携推進センター2階 2F, Center for Regional Collaboration★隔週 Biweekly
火T UE .

日本語学概論A１（第1Q）
Japanese Language Structure A1 ※Q1
日本語学概論A２（第2Q）
Japanese Language Structure A2 ※Q2
加藤 和夫 KATOH, Kazuo
人間社会第2講義棟2階 202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

武道・空手道 Ⅰ Budō-Karatedō I
武道・空手道 Ⅱ Budō-Karatedō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance Place

日本の歴史からみた暦と時間
Calendar and Time in the Japanese History
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A4講義室
Rm.#A4, 2F General Education Lecture Hall

日本社会文化調査実習 Survey and Training Seminar on
Japanese Culture and Society
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General
Education Lecture Hall

日本語
Japanese

日本語Japanese

日本の伝統芸能 Japanese Traditional Performing Arts and Music
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階 A3講義室 Rm. # A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから（第2Qのみ） Architecture and the City in Japan: from the Past to the
Future ※Q2 only
松田 真希子MATSUDA Makiko ，小津 誠一 Kozu Seiichi
地域連携推進センター2階 2F, Center for Regional Collaboration※7月25日のみ総合教育講義棟6階E10講義室 Rm. #E10, 6F General Education Lecture Hall on July 25.
★隔週 Biweekly

日本史 Japanese History
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階 A2講義室
Rm. # A2, 2F General Education Lecture Hall

水W E D.

現代日本の文化と社会（第1Qのみ）
An Introduction to the Modern Japanese Culture andSociety ※Q1 only
轟 亮 Todoroki Makoto
人間社会第1講義棟3階 302講義室
Rm. #302, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

国際政治史（東洋）A History of International Politics(Oriental)
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
人間社会第2講義棟2階 209講義室
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2
エンターテインメントの英語（第2Qのみ）
Entertainment English ※Q2 only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
総合教育講義棟3階 B15講義室
Rm. # B15, 3F General Education Lecture Hall
異文化間ディベート：社会問題 Intercultural Debates: On
Controversial Social Issues
伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟6階E1講義室
Rm.#E1, 6F General Education Lecture Hall

日本語
Japanese

日本語Japanese

伝統工芸と職人の技 Traditional Arts & Crafts and their Techniques
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

ユネスコジオパークとエコパーク UNESCO Geo-parks and Biosphere Reserves
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

木
T HU.

国際関係論 International Relations
中野 涼子 NAKANO Ryoko
総合教育講義棟5階D10講義室 Rm. #D10, 5F General
Education Lecture Hall日本語金F RI .

Japanese

日本語Japanese

日本語学概説B Introduction to Japanese Linguistics B
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
人間社会第１講義棟2階 202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 1

主要な国際問題と課題1（第1Q）
Major Global Issues and Challenges 1 ※Q1
主要な国際問題と課題2（第2Q）
Major Global Issues and Challenges 2 ※Q2フォックス セナン FOX SENAN JAMES
人間社会第１講義棟3階 304講義室
Rm. #304, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

日本の社会と伝統文化Ⅱ Japanese Society and Traditional Culture Ⅱ
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

食の社会学 Sociology of Food and Eating
伊藤 大将 ITŌ Daisuke
総合教育講義棟4階C4講義室
Rm. #C4, 4F General Education Lecture Hall

武道・杖道Ⅱ Budō-Jōdō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance Place

アートセラピーを通した自己分析１（第1Qのみ）
Self-analysis with Art Therapy 1 ※Q1 only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
総合教育講義棟3階B2講義室 Rm. #B2, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

シラバス検索方法 Web syllabus
アカンサスポータル> 学務情報サービス> 履修・成績情報> シラバス検索
ACANTHUS PORTAL> Student Information Service> Course grades> Syllabi※講義室の場所は留学生教育部で確認できます。
The information on classroom for each course is available at the International Student Center.

－ 97 －

日本語の歴史 History of Japanese Language
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
人間社会第１講義棟3階 301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

武道・杖道Ⅰ Budō-Jōdō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
育館ダンス場 Dance Place , Gymnasium体「 第XXI期
期：秋学期(2018.10-2019.3)」」KUSEPプ
プログラム授業時間割表 ＜ 2018.10 ～ 2019.3 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes
１時限（８：４５－１０：１５）

日本語Japanese

選択科目
Elective Courses
２時限（１０：３０－１２：００）

日本語
Japanese

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society
３時限（１３：００―１４：３０）

４時限（１４：４５―１６：１５）

５時限（１６：３０―１８：００）

日本の介護福祉におけるコミュニケーション
Nursing Care for Elderly People in Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本語学概論B１（第3Qのみ） Japanese
禅と日本文化 Zen and Japanese Culture
Language Structure B1 ※3Q only
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
加藤 和夫 KATOH Kazuo
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
人間社会第2講義棟3階301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science ★隔週 Biweekly
Lecture Hall 2

月
M ON.

日本語学概論B２（第4Qのみ） Japanese
比較政治学 Comparative Politics
コミュニケーションビジネス Communication Business
Language Structure B2 ※4Q only
ビートン アンドリュー Andrew Beaton
松田 真希子 MATSUDA Makiko, 鈴木 心 SUZUKI Shin
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第1講義棟3階303講義室
総合教育講義棟2階A5講義室 Rm. #A5, 2F General Education Lecture Hall
人間社会第2講義棟3階301講義室
Rm. #303, 3F, Human and Social Science★隔週 Biweekly
Rm. #301, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1
Lecture Hall 2
イギリス地域文化論 British Regional
Studies
山本 卓 YAMAMOTO Taku
人間社会第2講義棟3階309講義室
Rm. #309, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

日本語Japanese

日本語Japanese

茶道を通して学ぶ日本文化 Japanese Culture through the Way of Tea
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

武道・空手道 Ⅰ Budō-Karatedō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance
Place

芸術としての料理と写真（第3Qのみ） Food and Photography in Art ※3Q only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
総合教育講義棟3階B2講義室 Rm. #B2, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
日本の歴史からみた暦と時間
Calendar and Time in the Japanese
History
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm.#A2, 2F General Education LectureHall

アフリカ系人の音楽を通じて知る現代の世界
African Origin People's Music andModern World粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
総合教育講義棟5階D4講義室Rm. #D4,
5F General Education Lecture Hall

国際関係論１Ｅ （第3Qのみ）
International Relations 1E ※3Q only
中野 涼子 Nakano Ryoko
人間社会第2講義棟2階207講義室
Rm. #207, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

日本社会文化調査実習 Survey andTraining Seminar on Japanese Culture
and Society
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education LectureHall

米英環境思想論E American/British
Environmental Thought E
結城 正美 YUKI Masami
人間社会第2講義棟3階309講義室
Rm. #309, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

国際関係論２Ｅ （第4Qのみ）
International Relations 2E ※4Q only
中野 涼子 Nakano Ryoko
人間社会第2講義棟2階207講義室
Rm. #207, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

比較民族誌 （第3Qのみ）
Comparative Ethnographies ※3Q only
西本 陽一 NISHIMOTO Yoichi
人間社会第1講義棟2階203講義室
Rm. #203, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

火T UE .

日本語
Japanese

日本語Japanese

水WED .

地球環境論E
Global Environment and Its
Dynamics E
塚脇 真二 TSUKAWAKI Shinji
総合教育棟2号館6階 E10講義室
Rm. #E10, 6F
General Education Hall 2
日本語Japanese

日本の教育 Education in Japan
斉木 麻利子 SAIKI Mariko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

フランス語を学ぼう
Learning French粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
人間社会第2講義棟3階308講義室
Rm. #308, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

アートセラピーを通した自己分析２ （第3Qのみ）
Self-analysis with Art Therapy 2 ※3Q only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
総合教育講義棟4階C4講義室
Rm. #C4, 4F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

現代中国論E Contemporary Chinese
Culture E
古泉 達矢 KOIZUMI Tatsuya
人間社会第2講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 2

日本史 Japanese History
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階 A3講義室
Rm. # A3, 2F General Education Lecture
Hall

日本語
Japanese

日本の法と社会Law and Society in Japan
東川 浩二 HIGASHIKAWA Koji
人間社会第1講義棟2階201講義室
Rm. #201, 2F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

大樋焼～土と炎～ Ōhi Pottery: Clay and Fire
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
ユネスコジオパークとエコパーク UNESCO Geo-Parks and Biosphere Reserves
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B11講義室 Rm. #B11, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
日本語の語彙・意味１ （第3Qのみ）
日本政治・外交論 Japanese Politics &Vocabulary and Meaning of Japanese 1
Diplomacy※3Q only
ビートン アンドリュー Andrew Beaton
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第1講義棟3階302講義室
人間社会第1講義棟3階303講義室
Rm. #302, 3F, Human and Social Science
Rm. #303, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1
Lecture Hall 1

木
T HU.

日本語の語彙・意味２ （第4Qのみ）
Vocabulary and Meaning of Japanese 2※4Q only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第1講義棟3階303講義室
Rm. #303, 3F, Human and Social Science
Lecture Hall 1

金FR I .

日本語
Japanese

日本語Japanese

日本の社会と伝統文化Ⅰ Japanese Society and Traditional Culture Ⅰ
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

シラバス検索方法 Web syllabus
アカンサスポータル> 学務情報サービス> 履修・成績情報> シラバス検索
ACANTHUS PORTAL> Student Information Service> Course grades> Syllabi－ 98 －

武道・杖道Ⅰ Budō-Jōdō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance
Place

「第XXI期
期：春学期(2019.4-2019.9)」」KUSEPプ
プログラム授業時間割表 ＜2019.4 ～ 2019.8 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes

選択科目
Elective Courses

１時限（８：４５－１０：１５）

日本語Japanese

２時限（１０：３０－１２：００）

日本語
Japanese月
M O N.

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society
３時限（１３：００―１４：３０）

４時限（１４：４５―１６：１５）

５時限（１６：３０―１８：００）

日本の家庭 (2 credits)
Family in Japan
斉木 麻利子 SAIKI Mariko ，尾島 恭子 OJIMA, Kyoko
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論 1E (1 credit) (第1Qのみ)
Introduction to European Life 1E ※Q1 only
ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論 2E (1 credit) (第2Qのみ)
Introduction to European Life 2E ※Q2 only
テーレン・ティモ THELEN, Timo
人間社会第１講義棟2階 206講義室
Rm. #206, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 1

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心 (2 credits)
The “Omotenashi” Spirit in the Service Industry of Japan小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟4階C9講義室 Rm. #C9, 4F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

社会言語学1 (1 credit)（第1Qのみ）
Sociolinguistics 1 ※Q1 only
社会言語学2 (1 credit)（第2Qのみ）
Sociolinguistics 2 ※Q2 only
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第2講義棟3階 301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 2

禅と日本文化 (2 credits)
Zen and Japanese Culture
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
香りと日本文化 (1 credit)（第2Qのみ）
Incense in Japanese Culture ※Q2 only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro，西際 重譽 NISHIGIWA Joyo
総合教育講義棟5階D3講義室 Rm. #D3, 5F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

国際社会論特論E (2 credit)
Special Lecture on International Society E
鹿島 正裕 KASHIMA Masahiro
人間社会第2講義棟3階 301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本語Japanese

日本語Japanese

現代アートとデザイン (2 credits)
Contemporary Art and Design
松田 真希子 MATSUDA Makiko ，堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
総合教育講義棟2階 A5講義室 Rm. # A5, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

武道・空手道 Ⅰ (2 credits)Budō-Karatedō I
武道・空手道 Ⅱ (2 credits)Budō-Karatedō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance Place

日本の歴史からみた暦と時間 (2 credits)
Calendar and Time in the Japanese History
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A4講義室
Rm.#A4, 2F General Education Lecture Hall
火T UE .

日本語
Japanese

日本語学概論A１ (1 credit) (第1Qのみ)
Japanese Language Structure A1 ※Q1 only
日本語学概論B１ (1 credit) (第2Qのみ)
Japanese Language Structure B1 ※Q2 only
加藤 和夫 KATOH, Kazuo
人間社会第2講義棟2階 202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本社会文化調査実習 (2 credits)
Survey and Training Seminar on Japanese Culture andSociety
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General
Education Lecture Hall①* 国際関係論 (2 credits) (第1Qのみ)
International Relations ※Q1 only
中野 涼子 NAKANO Ryoko
人間社会第2講義棟2階 209講義室
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

文化人類学演習A (1 credit) (第1Qのみ)
Seminar on Cultural Anthropology A ※Q1 only
西本 陽一 NISHIMOTO Yoichi
人間社会第1講義棟3階 306講義室
Rm. #306, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

日本語
Japanese

日本の伝統芸能 (2 credits)
Japanese Traditional Performing Arts and Music
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階 A3講義室 Rm. # A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから (1 credit) (第2Qのみ)
Architecture and the City in Japan: from the Past to the Future ※Q2 only
松田 真希子MATSUDA Makiko ，小津 誠一 Kozu Seiichi
総合教育講義棟2階 A5講義室 Rm. # A5, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
アートセラピーを通した自己分析 (1 credit) (第2Qのみ)
Self-analysis with Art Therapy ※Q2 only
堤 敦朗 TSUTSUMI Atsuro
総合教育講義棟3階B4講義室 Rm. #B4, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

水
WED .

日本史 (2 credits)
Japanese History
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階 A2講義室
Rm. # A2, 2F General Education Lecture Hall①* 特講(法論理学入門) (2 credits)(第1Qのみ)
Special Lecture (Introduction to Logic for Law
Students) ※Q1 only
足立 英彦 ADACHI, Hidehiko
人間社会第1講義棟2階 203講義室
Rm. #203, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 1

日本語
Japanese

現代日本の文化と社会 (1 credit)（第1Qのみ）
An Introduction to the Modern Japanese Culture andSociety ※Q1 only
轟 亮 Todoroki Makoto
人間社会第1講義棟1階 102講義室
Rm. #102, 1F, Human and Social Science Lecture Hall 1

国際政治史（東洋） (2 credits)
A History of International Politics (Oriental)
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
人間社会第2講義棟2階 209講義室
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本語Japanese

伝統工芸と職人の技 (2 credits)
Traditional Arts & Crafts and their Techniques
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly
ユネスコジオパークとエコパーク (2 credits)
UNESCO Geo-parks and Biosphere Reserves
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

木
T HU.

日本法ニュースプロジェクト (2 credits)
Japan Law News Project
東川浩二 HIGASHIKAWA Koji
人間社会2号館第2実習室
Human and Social Science Lecture Hall 2
主要な国際問題と課題1E (1 credit)（第1Qのみ）
Major Global Issues and Challenges 1E ※Q1 only
主要な国際問題と課題2E (1 credit)（第2Qのみ）
Major Global Issues and Challenges 2E ※Q2 only
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
人間社会第１講義棟3階 310講義室
Rm. #310, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

日本語
Japanese

武道・杖道Ⅱ (2credits)Budō-Jōdō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance Place

日本語
Japanese

武道・杖道Ⅰ (2 credits)Budō-Jōdō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Dance Place , Gymnasium

日本の社会と伝統文化Ⅱ (2 credits)②* 国際関係論（第1Qのみ）
Japanese Society and Traditional Culture Ⅱ
International Relations ※Q1 only
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
中野 涼子 NAKANO Ryoko
総合教育講義棟2階A3講義室
人間社会第2講義棟2階 209講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2★隔週 Biweekly
金FR I .

日本語学概論A2 (1 credit)（第1Qのみ）
Japanese Language Structure A2 ※Q1 only
日本語学概論B2 (1 credit)（第2Qのみ）
Japanese Language Structure B2 ※Q2 only
加藤 和夫 KATOH, Kazuo
人間社会第2講義棟2階 202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2②* 特講(法論理学入門)(第1Qのみ)
Special Lecture (Introduction to Logic for Law
Students) ※Q1 only
足立 英彦 ADACHI, Hidehiko
人間社会第1講義棟2階 203講義室
Rm. #203, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 1

日本語学概説A (2 credits)
Introduction to Japanese Linguistics A
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
人間社会第１講義棟2階 201講義室
Rm. #201, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 1*①と②は必ず両方履修してください。
*① and ② are required set.

シラバス検索方法 Web syllabus
アカンサスポータル> 学務情報サービス> 履修・成績情報> シラバス検索
ACANTHUS PORTAL> Student Information Service> Course grades> Syllabi－ 99 －

「第XXII期
期：秋学期(2019.10-2020.3)」」KUSEPプ
プログラム授業時間割表 ＜2019.10 ～ 2020.3 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes

選択科目
Elective Courses

１時限（８：４５－１０：１５）

日本語Japanese月
M ON .

２時限（１０：３０－１２：００）

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society
３時限（１３：００―１４：３０）

日本語Japanese

日本の介護福祉におけるコミュニケーション
Nursing Care for Elderly People in Japan (2 credits)
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

音声学１（第3Q） Phonetics 1 ※Q3 (1 credit)
音声学2（第4Q） Phonetics 2 ※Q4 (1 credit)
加藤 和夫 KATOH Kazuo
人間社会第2講義棟3階 301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

禅と日本文化（第3Qのみ）
Zen and Japanese Culture ※Q3 only (1 credit)
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

火
TU E .

日本語
Japanese

５時限（１６：３０―１８：００）①* 米英環境思想論E （第3Qのみ）
American/British Environmental Thought E※Q3 only (2 credits)
結城 正美 YUKI Masami
人間社会第2講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

イギリス地域文化論
British Regional Studies (2 credits)
山本 卓 YAMAMOTO Taku
人間社会第2講義棟3階309講義室
Rm. #309, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

日本語
Japanese

４時限（１４：４５―１６：１５）

茶道を通して学ぶ日本文化 Japanese Culture through the Way of Tea (2 credits)
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly①* 法理学
Jurisprudence (4 credits)足立 英彦 ADACHI, Hidehiko
人間社会第1講義棟3階 302講義室
Rm. #302, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 1

日本の歴史からみた暦と時間
Calendar and Time in the Japanese History (2credits)
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A2講義室
Rm.#A2, 2F General Education Lecture Hall①*国際関係論Ｅ （第3Qのみ）
International Relations E ※3Q only (2 credits)
中野 涼子 Nakano Ryoko
人間社会第2講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

日本社会文化調査実習
Survey and Training Seminar on Japanese Culture
and Society (2 credits)
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟3階B7講義室
Rm. #B7, 3F General Education Lecture Hall

武道・空手道 Ⅰ
Budō-Karatedō I (2 credits)
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場Gymnasium Dance Place

アフリカ系人の音楽を通じて知る現代の世界
African Origin People's Music and Modern World (2credits)
粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
総合教育講義棟5階D4講義室Rm. #D4, 5F General
Education Lecture Hall

日本研究特論1E（第3Q）Special Lecture ofJapanology 1E ※3Q (1 credits)
日本研究特論2E（第4Q）Special Lecture ofJapanology 2E ※4Q (1 credits)
ティモシー バンス
人間社会第2講義棟3階303講義室
Rm. #303, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

日本語
Japanese

日本語Japanese

日本の教育 Education in Japan (2 credits)
斉木 麻利子 SAIKI Mariko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

水WE D.
地球環境論E
Global Environment and Its Dynamics E (2 credits)
塚脇 真二 TSUKAWAKI Shinji
総合教育棟2号館6階 E10講義室
Rm. #E10, 6F General Education Hall 2

日本語Japanese

日本史Japanese History (2 credits)山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階 A3講義室
Rm. # A3, 2F General Education Lecture Hall

日本語
Japanese

日本の法と社会Law and Society in Japan (2 credits)
東川 浩二 HIGASHIKAWA Koji
人間社会第1講義棟2階204講義室
Rm. #204, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 1

現代中国論E
Contemporary Chinese Culture E (2 credits)
古泉 達矢 KOIZUMI Tatsuya
人間社会第2講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

大樋焼～土と炎～ Ōhi Pottery: Clay and Fire (2 credits)
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

ユネスコジオパークとエコパーク(第3Qのみ)
UNESCO Geo-Parks and Biosphere Reserves ※Q3 only (1 credit)
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟3階B11講義室 Rm. #B11, 3F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly②* 法理学
Jurisprudence (4 credits)足立 英彦 ADACHI, Hidehiko
人間社会第1講義棟3階 302講義室
Rm. #302, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 1木
TH U .

主要な国際問題と課題1E（第3Q）
Major Global Issues and Challenges 1E ※Q3 (1credits)
主要な国際問題と課題2E（第4Q）
Major Global Issues and Challenges 2E ※Q4 (1credits)
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
人間社会第1講義棟5階502講義室
Rm. #502, 5F, Human and Social Science Lecture
Hall 1②* 米英環境思想論E （第3Qのみ）
American/British Environmental Thought E※Q3 only (2 credits)
結城 正美 YUKI Masami
人間社会第2講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 2金FRI.

日本語
Japanese

日本語Japanese

フランス語を学ぼう
Learning French (2 credits)粕谷 雄一 KASUYA Yuichi
人間社会第2講義棟3階308講義室
Rm. #308, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 2②*国際関係論Ｅ（第3Qのみ）
International Relations E ※3Q only (2 credits)
中野 涼子 Nakano Ryoko
人間社会第2講義棟2階202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture
Hall 2

日本の社会と伝統文化Ⅰ Japanese Society and Traditional CultureⅠ(2 credits)山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
総合教育講義棟2階A3講義室
Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

武道・杖道Ⅰ Budō-Jōdō I (2 credits)
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場Gymnasium Dance Place

日本語史Ｂ1（第3Q）History of Japanese Language
B1 ※Q3 (1 credit)
日本語史Ｂ2（第4Q）History of Japanese Language
B2 ※Q4 (1 credit)
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
人間社会第1講義棟3階 302講義室
Rm. #302, 3F, Human and Social Science Lecture
Hall 1
日本文化E（第4Qのみ)
Japanese Culture E ※Q4 only (1 credit)
オムニバス形式 Omnibus form
総合教育講義棟3階B10講義室 Rm. #B10, 3F
General Education Lecture Hall*①と②は必ず両方履修してください。
*① and ② are required set.

シラバス検索方法 Web syllabus
アカンサスポータル> 学務情報サービス> 履修・成績情報> シラバス検索 ACANTHUS PORTAL> Student Information Service> Course grades> Syllabi－ 100 －

「第XXII期
期：春学期(2020.4-2020.9)」」 KUSEPプ
プログ ラム授業時間割表 ＜2020.4 ～ 2020.9 KUSEP Timetable＞＞
日本語
Japanese classes

選択科目
Elective Courses

１時限（８：４５－１０：１５）

日本語Japanese

日本文化・社会学習
Studies of Japanese Culture and Society

２時限（１０：３０－１２：００）

３時限（１３：００―１４：３０）

４時限（１４：４５―１６：１５）

日本の家庭 (2 credits)（第1Qのみ）
Family in Japan ※Q1 Only
斉木 麻利子 SAIKI Mariko ，尾島 恭子 OJIMA, Kyoko
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General Education Lecture Hall

日本語
Japanese

５時限（１６：３０―１８：００）
ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論 1E (1 credit) (第1Qのみ)
Introduction to European Life 1E ※Q1 only
ﾖｰﾛｯﾊﾟ生活論 2E (1 credit) (第2Qのみ)
Introduction to European Life 2E ※Q2 only
テーレン・ティモ THELEN, Timo
人間社会第１講義棟2階 206講義室
Rm. #206, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 1

サービス業や福祉施設にみるおもてなしの心 (1 credit)（第2Qのみ）
The “Omotenashi” Spirit in the Service Industry of Japan ※Q2 Only
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟4階C9講義室 Rm. #C9, 4F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

月
M O N.

社会言語学1 (1 credit)（第1Qのみ）
禅と日本文化 (1 credit)（第2Qのみ）
Sociolinguistics 1 ※Q1 only
Zen and Japanese Culture ※Q2 Only
社会言語学2 (1 credit)（第2Qのみ）
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
Sociolinguistics 1 ※Q2 only
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall加藤 和夫 KATOH Kazuo★隔週 Biweekly
人間社会第2講義棟3階 309講義室
Rm. #309, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 2
香りと日本文化 (1 credit)（第2Qのみ）
Incense in Japanese Culture ※Q2 only
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi，西際 重譽 NISHIGIWA Joyo
総合教育講義棟5階D3講義室 Rm. #D3, 5F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

国際関係論 (2 credits) (第1Qのみ)
International Relations ※Q1 only
中野 涼子 NAKANO Ryoko
人間社会第2講義棟2階 209講義室
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本語Japanese火
T UE .

日本語
Japanese

現代アートとデザイン (1 credit) （第2Qのみ）
Contemporary Art and Design ＊Q2 Only
松田 真希子 MATSUDA Makiko
総合教育講義棟2階 A5講義室 Rm. # A5, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本語Japanese①*日本語学概論A (2 credit) (第1Qのみ)
Japanese Language Structure A ※Q1 only
大江 元貴 Oe Motoki
人間社会第2講義棟2階 201講義室
Rm. #201, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本の歴史からみた暦と時間 (1 credit)（第2Qのみ）
Calendar and Time in the Japanese History ＊Q2 Only
小島 莊一 KOJIMA Soichi
総合教育講義棟2階A4講義室
Rm.#A4, 2F General Education Lecture Hall①*日本語学概論B (2 credit) (第2Qのみ)
Japanese Language Structure A ※Q2 only
大江 元貴 Oe Motoki
人間社会第2講義棟2階 202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本社会文化調査実習 (2 credits)
Survey and Training Seminar on Japanese Culture andSociety
峯 正志 MINE Masashi
総合教育講義棟2階A3講義室 Rm. #A3, 2F General
Education Lecture Hall

武道・空手道 Ⅰ (2 credits)Budō-Karatedō I
武道・空手道 Ⅱ (2 credits)Budō-Karatedō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance Place

日本の伝統芸能2 (1 credit)（第2Qのみ）
Japanese Traditional Performing Arts and Music ※Q2 only
深川 美帆 FUKAGAWA Miho
総合教育講義棟2階 A3講義室 Rm. # A3, 2F General Education Lecture Hall

日本語
Japanese

日本と金沢の建築・都市、これまでとこれから (1 credit) (第2Qのみ)
Architecture and the City in Japan: from the Past to the Future ※Q2 only
松田 真希子MATSUDA Makiko ，林野 紀子
総合教育講義棟2階 A5講義室 Rm. # A5, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

水
WED .

現代日本の文化と社会 (1 credit)（第1Qのみ）
国際政治史（東洋） (2 credits)
An Introduction to the Modern Japanese Culture and
A History of International Politics (Oriental)
Society ※Q1 only
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
轟 亮 Todoroki Makoto
人間社会第2講義棟2階 209講義室
人間社会第1講義棟1階 102講義室
Rm. #209, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2
Rm. #102, 1F, Human and Social Science Lecture Hall 1

日本語
Japanese

伝統工芸と職人の技 (2 credits)
Traditional Arts & Crafts and their Techniques
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
総合教育講義棟2階A2講義室 Rm. #A2, 2F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

日本語Japanese

ユネスコジオパークとエコパーク (1 credit)（第2Qのみ）
UNESCO Geo-parks and Biosphere Reserves ※Q2 Only
ママードゥア アイーダ MAMMADOVA Aida
総合教育講義棟5階D4講義室 Rm. #D4, 5F General Education Lecture Hall
★隔週 Biweekly

木
T HU.

日本語
Japanese

日本政治･外交論1E(1 credit)（第1Qのみ）
Japanese Politics and Diplomacy 1E ※Q1 only
日本政治･外交論2E (1 credit)（第2Qのみ）
Japanese Politics and Diplomacy 2E ※Q2 only
鹿島 正裕 KASHIMA, Masahiro
人間社会第１講義棟 301講義室
Rm. #301, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

主要な国際問題と課題1E (1 credit)（第1Qのみ）
日本史 (2 credits)
Major Global Issues and Challenges 1E ※Q1 only
Japanese History
主要な国際問題と課題2E (1 credit)（第2Qのみ）
山本 洋 YAMAMOTO Hiroshi
Major Global Issues and Challenges 2E ※Q2 only
総合教育講義棟3階 B6講義室
フォックス セナン FOX SENAN JAMES
Rm. # B6, 3F General Education Lecture Hall
人間社会第１講義棟3階 310講義室
Rm. #310, 3F, Human and Social Science Lecture Hall 1

日本語
Japanese

武道・杖道Ⅱ (2credits)Budō-Jōdō Ⅱ
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Gymnasium Dance Place②*日本語学概論A (第1Qのみ)
Japanese Language Structure A ※Q1 only
大江 元貴 Oe Motoki
人間社会第2講義棟2階 201講義室
Rm. #201, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2
金FR I .

②*日本語学概論B (第2Qのみ)
Japanese Language Structure A ※Q2 only
大江 元貴 Oe Motoki
人間社会第2講義棟2階 202講義室
Rm. #202, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 2

日本語学概説B (2 credits)
Introduction to Japanese Linguistics B
高山 知明 TAKAYAMA Tomoaki
人間社会第１講義棟2階 203講義室
Rm. #203, 2F, Human and Social Science Lecture Hall 1*①と②は必ず両方履修してください。
*① and ② are required set.

シラバス検索方法 Web syllabus
アカンサスポータル> 学務情報サービス> 履修・成績情報> シラバス検索
ACANTHUS PORTAL> Student Information Service> Course grades> Syllabi－ 101 －

武道・杖道Ⅰ (2 credits)Budō-Jōdō I
ビットマン ハイコ BITTMANN Heiko
体育館ダンス場 Dance Place , Gymnasium

Term 2
2017/10/2 (M) - 2017/12/1 (F)(9 weeks)

Orientation 2017/9/25 (M) - 2017/9/29 (F)②
10:30-12:00
Intensive Japanese③④
2:45-4:15
1：00-2:30
Cultural Experiences and Related Lectures****①②
8:45-10:15
10：30-12：00
Independent Research***③④
1：00-2：30
2：45-4 ：15
Cultural Experiences and Related Lectures****Students will take classes with other international and Japanese students.
A minimum of 10 credits (10 classes - 90min per class) is required

Semester Program Orientation (1 week)－ 102 －*** Independent research starts on xx/xx (X) and throughout the third quarter.
Students will spend the final two weeks to wrap up their research, write papers, and prepare presentations.
**** Tentative cultural programs include
1) visiting Japanese garden, 2) making Japanese sweets, 3) Taiko (a Japanese drum), 4) Ohi Pottery, 5) Zen, 6) bamboo craft, and 7) making a fly rod accessory.

(2 weeks) 2017/12/4 (M) - 2017/12/15 (F)Term 3①
8:45-10:15* 9/18 (Mon) is national holiday in Japan; thus there will be no class.
** Students will spend approximately 12 hours in total for cultural experiences and related lectures during this term.
Some cultural programs/lectures may use only ③, while others may use both ③ and ④(2 weeks) 2017/9/11 (M) - 2017/9/22 (F)*Term 1

Dates

Calendar (Tentative)

資料５－１

Term 2
2018/10/1 (M) - 2018/11/30 (F)(9 weeks)

Orientation 2018/9/24 (M) - 2018/9/28 (F)②
10:30-12:00
Intensive Japanese③④
2:45-4:15
1：00-2:30
Cultural Experiences and Related Lectures****(1 week)①②
8:45-10:15
10：30-12：00
Independent Research***③④
1：00-2：30
2：45-4 ：15
Cultural Experiences and Related Lectures****Students will take classes with other international and Japanese students.
A minimum of 10 credits (10 classes - 90min per class) is required

KUSDP Program Orientation－ 103 －*** Independent research starts on xx/xx (X) and throughout the third quarter.
Students will spend the final two weeks to wrap up their research, write papers, and prepare presentations.
**** Tentative cultural programs include
1) visiting Japanese garden, 2) making Japanese sweets, 3) Taiko (a Japanese drum), 4) Ohi Pottery, 5) Zen, 6) bamboo craft, and 7) making a fly rod accessory.

(2 weeks) 2018/12/3 (M) - 2018/12/14 (F)Term 3①
8:45-10:15* 9/17 (Mon) is national holiday in Japan; thus there will be no class.
** Students will spend approximately 12 hours in total for cultural experiences and related lectures during this term.
Some cultural programs/lectures may use only ③, while others may use both ③ and ④(2 weeks) 2018/9/10 (M) - 2018/9/21 (F)*Term 1

Dates

Calendar (Tentative)

資料５－２

①
AM 8:45-10:15
Intensive Japanese②
AM 10:30-12:00

Students will take classes with other international and Japanese students.
A minimum of 8 credits (8 classes – 90 min. per class) is required

Term 2(9 weeks)－ 104 －** Independent research starts in Term1 and ends in Term 3.
Students will spend the final two weeks to wrap up their research, write papers, and prepare presentations.

Term 3(2 weeks) 2019/12/2 (M) - 2019/12/13 (F)Independent Research**

KUSDP Program Orientation

Orientation
2019/9/24 (T) - 2019/9/27 (F)(1 week)

2019/10/1 (T) - 2019/11/29 (F)④
PM 2:45-4:15

Cultural Experiences and Related Lectures*③
PM 1：00-2:30* Students will spend approximately 12 hours in total for cultural experiences and related lectures during this term.

Term 1(2 weeks) 2019/9/9 (M) - 2019/9/20 (F)KUSDP 2019 Calendar

資料５－３

資料６
KUMAP 2017 Schedule**Details are subject to change.
Kanazawa Univeristy Kakuma campus 金沢大学角間キャンパス

Week

Date

Day

1

Morning Lesson

2

Off-campus (Japanese culture program / Excursion)

Lunch
12:00-13:00

Afternoon Lesson
43

Others その他

左記以外の場所で実施（文化体験など）

5

Evening

Accommodati
onMeeting
Title
3/27

Mon

Dormitory

Time
Place
Lecturer
Meeting
Title

3/28

Tue

Class Orientation/Campus TourTime

10:00～12:00

Place

総 合 教 育 棟 A2 講 義 室

Dormitory

Lecturer
Meeting

3/29

Wed

Wk1

Title

クラ ス オ リ エン テ ーシ ョ ン

会話１

ト ピ ック「 ホ ーム ス テ イ 」

ト ピ ック「 家 族 」

Time

8:45～
～10:15

10:30～～12:00

1:00～2:30

2:45～4:15

Place

総合教育棟D2,D3講義室

総合教育棟D2,D3講義室

Lecturer

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

Dormitory

Meeting

3/30

Thu

Title

復 習 クイ ズ・ ニ ュ ー ス ・ 会 話 ２

会話２

ト ピ ック「 食 と 健 康 」

Time

8:45～
～10:15

10:30～～12:00

1:00～
～2:30

ト ピ ック「 教 育 」
2:45～
～4:15

Place

総 合 教 育 棟 D2 ,D3 講 義 室

総合教育棟D2,D3講義室

Lecturer

松田佳子先生、 仁谷沙耶香先生

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

Dormitory

Meeting

3/31

Fri

Title

復 習 クイ ズ・ ニ ュ ー ス ・ 会 話 ３

会話３

ト ピ ック「 働 き 方 」

Time

8:45～
～10:15

10:30～～12:00

1:00～
～2:30

ホ ーム ス テ イに向 け て 準 備
2:45～
～4:15

Place

総合教育棟D2,D3講義室

総合教育棟D2,D3講義室

Lecturer

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

Dormitory

Meeting
Title
4/1

Sat

Home Stay

Time
Place

HOME STAY

Lecturer
Meeting
Title
4/2

Sun

Home Stay

Time
Place
Lecturer
Meeting

4/3

Mon

Title

ホ ーム ス テ イの 振 り 返 り

発表準備①

発表と準備②発 表 と ディ ス カッシ ョ ン 、まと め

Time

8:45～
～10:15

10:30～～12:00

1:00～
～2:30

2:45～
～4:15

Place

総 合 教 育 棟 D2 ,D3 講 義 室

総 合 教 育 棟 D2 ,D3 講 義 室Lecturer

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

松田佳子先生、仁谷沙耶香先生

Dormitory

Meeting

金沢市役所各種登録代理申請申込

Title
4/4

Tue

Dormitory

Time
Place
Lecturer

Wk2

Meeting

留学生センタ ー 合同開講式

15:00～～16:00

Title
4/5

Wed

Dormitory

Time
Place
Lecturer
Meeting
Title

4/6

Thu

Time

全 学 留 学 生 生 活 オ リ エン テ ー ショ ン

総 合 日 本 語 プログ ラ ム プレ イ スメ ント テ スト

9:30～12:00

13:00～～14:30

Dormitory

Place
Lecturer
Meeting
Title
4/7

Thu

Dormitory

Time
Place
Lecturer－ 105 －

資料７
DEAi 2016 Schedule**Details are subject to change.

Week

Date

Kanazawa Univeristy Kakuma campus 金沢大学角間キャンパス（金大担当）

Off-campus (Japanese culture program / Excursion) 左記以外の場所で実施（文化体験など）

Kanazawa College of Art 金沢美術工芸大学（美大担当）

Others その他

Morning LessonDay

1 （ 8:45-10:15））

2 （ 10:30:-12:00））

Lunch
12:00-12:45

Afternoon Lesson

3 （ 13:00-14:30））

Evening

4 （ 14:45-16:15））

5 （ 16:30-18:00））

18:30

Accommodation

Meeting
Title
6/19

Sun

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Arrival in Kanazawa check in the hotel, free time

Time
Place
Lecturer

13:00@in fromt of Post
Office,Student Union Hall

Meeting 9:00@Hotel Lobby (University Bus)

6/20

Mon

Title

Payment Procedures
ICA Bus Pass Purchase

Opening Ceremony
Orientation in Kanazawa
University

Campus Tour

Administrative ProcedureTime

9:30-10:30

1.5H

1.5H

1.5H

Place

2nd floor of
Kanazawa University (Kakuma Campus) Administration Building 4th
Student Union
Floor Meeting Room No3 (Interview @ International Office Room 1by 1)
Hall with Staff

Lecturer Staff

Free

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Kanazawa University (Kakuma Campus)
Administration Building 4th Floor Meeting
Room No3
Mr. MIKAMI (Student)

Prof. TAKAYAMA

Assistant Prof. Daisuke ITO

Meeting 8:45@Entrance of Guest House

6/21

Tue

Title

Tea Ceremony

Seminar

Time

1.5H

1.5H

Guest House

Room C8 in General Education
Lecture Hall

Place

Wk1
6/22

Wed

Lecturer Souki MATSUISHOGEN

Meeting

10:15@Entrance of Administration
OfficeThu

Exchange
15:15-16:15

self-study

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Presentation Room in General Education Lecture Hall
Anastasia BUSHMAKINA

Prof. Mariko SAIKI
15:15@Presentation RoomJapanese

Title

Seminar (Kenrokuen)

Excursions

JapaneseTime

8:45-10:10

10:15-12:00

13:00-14:00

Place

Presentation Room in General
Education Lecture Hall

Kenrokuen(3F) Room B14 inGeneral Education Hall
2

Prof. Mariko SAIKI

Kanae MIURA

Lecturer Assistant Prof. Daisuke ITO

6/23

Japanese
13:00-15:10 (Break time 14:00-14:10)

Exchange

14:10-15:10

self-study

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

15:15-16:15

Presentation Room in
General Education Lecture
Hall
Yoshiko MATSUTA

Mr.GOSHIMA (Student)

Meeting

8:30@Entrance of Administration Office

Title

Mizuhiki

Japanese

ExchangeTime

9:00-11:30

13:00-15:10 (Break time 14:00-14:10)

15:15-16:15

Place

Lecturer's house

Presentation Room in General Education Lecture
Hall

Lecturer

Kumiko NAGATA

Yoshiko MATSUTA

15:15@Presentation Room
self-study

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Ms. KAMADA (Student)

Meeting
Title
6/24

Fri

Time

Free

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)Free

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)※need to pay

Free

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)Free

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Place
Lecturer
Meeting
Title
6/25

Sat

Time
Place
Lecturer
Meeting
Title

6/26

Sun

Time
Place
Lecturer
Meeting
Title

6/27

Mon

Time
Place
Lecturer
TBD

Meeting

6/28

Tue

Title

Seminar (History of Japaneselacquer ware)

Seminar (Zazen)

Zazen

Calligraphy

Time

1.5H

1.5H

3.0H

1.5H

Daijyoji Temple

Guest House

Presentation Room in General Education Lecture Hall

Place
Lecturer

Wk2

6/29

Wed

Tsuyoshi YAMAZAKI (Kanazawa
College of Art)

Aida Mammadova

Aida Mammadova

self-study

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Korin NAKAMURA

Meeting

8:45@Entrance of Guest House

TBD

Title

Lecture & Experience (Wagashi)

Field Assignment

Time

3.0H

3H

Place

Guest House

21st Century Museum of Contemporary Art, Kanazawa and more

Lecturer

Yoshiaki MURAKAMIMark Hammond

self-study

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Meeting TBD

6/30

Thu

Title

Lecture & Experience (Gold Leaf) Experience

Time

1.5H

1.5H

Place

Hakuza at Higashi Chaya District

Higashi Chaya District

Lecturer Store Staff

Lecture (Japanese Fashion)

Summary

1.5H

1.5H

self-study

Free
HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Presentation Room in General Education Lecture Hall
Christiane SATO

Prof. Mariko SAIKI

Assistant Prof. Daisuke ITO

Meeting
Title
7/1

Fri

Time

Field Trip (Schedule will be informed later)

Shunran no Sato
(Noto)

Field Trip (Schedule will be informed later)

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)Free

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)

Place
Lecturer
Meeting
Title
7/2

Sat

Time
Place
Lecturer
Meeting
Title

7/3

Sun

Time
Place
Lecturer

Wk3

Meeting 9:00@Hotel Lobby (University Bus)
Title
7/4

Mon

Orientation in
Kanazawa College of Art

1

2

3

Time
Place
Lecturer－ 106 －

self-study

Free

HOTEL Hinodeya(kanazawa City)