講 習 概 要

仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【必修】
講 習 コ ー ド401

講習名【必修】教育の最新事情

開設

日

令和 3 年 11 月 5 日（金）～11 月 8 日（月）

施 形 態

動画視聴 ［オンデマンド型・YouTube 配信］

実

認 定 番 号

令 03-35141-100207 号
増田

担 当 講 師時

間数

受 講 定 員翼

仁愛女子短期大学 幼児教育学科 准教授

乙部 貴幸

仁愛大学 人間生活学部 子ども教育学科 准教授

賞雅さや子

仙台大学 子ども運動教育学科 教授

6 時間

受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円100 人（開講最少人数は 10 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい「国の教育政策や世界の教育の動向」「教員としての子ども観、教育観等についての省察」「子どもの発達に関する脳科学、心理学等における最新の知見」「子どもの生活の変化を踏まえた課題」の 4
つの事項について、教員に求められる最新の知識・技能の修得と今日的な教育課題についての理解を深めることを目指す。
講習内容
１.「国の教育政策や世界の教育の動向」 （担当：増田翼）〈90 分〉
日本における幼児教育の特徴や課題について、海外の幼児教育の動向を踏まえたうえで考察する。
２.「教員としての子ども観、教育観等についての省察」 （担当：増田翼）〈60 分〉
これまでの現場経験を振り返りつつ、自らの子ども観、教育観を省察する。また、保育者に求められている社会的要請について考察する。
３.「１・２の範囲分の筆記試験」 〈30 分〉
４.「子どもの発達に関する脳科学、心理学等における最新の知見」 （担当：乙部貴幸）〈90 分〉
脳の基本的メカニズムと発達・発達障害の関連について最新の知見を踏まえながら学ぶことで、子どもの育ちを科学的に理解し、特別支援と心のバリアフリーにまつわる課題について考察する。
５.「子どもの生活の変化を踏まえた課題」 （担当：賞雅さや子）〈60 分〉
子どもの貧困等、子どもと家庭への支援の現状や課題について整理するとともに、支援者に求められる態度について考察する。
６.「４・５の範囲分の筆記試験」 〈30 分〉
評価方法

筆記試験により評価する。

連絡事項

特になし

仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【選択必修】
講 習 コ ー ド501

講

【選択必修】幼児期における英語教育

習名講 習 日 時

令和 3 年 10 月 29 日（金）～11 月 1 日（月）実 施 形 態

動画視聴 ［オンデマンド型・YouTube 配信］

認 定 番 号

令 03-35141-301781 号

担 当 講 師

野本尚美

時

6 時間

間数

受 講 定 員

仁愛女子短期大学 生活科学学科 生活情報専攻 准教授
受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円100 人（開講最少人数は 10 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい「外国語としての英語教育の理論」「幼児英語教育の実践演習」の 2 つの事項について、教員に求められる最新の知識・技能の修得と今日的な教育課題についての理解を深めることを目指す。

講習内容
１．講義「英語教育の理論」 〈180 分〉「英語」は 2020 年度より小学校 5・6 年では教科として、3・4 年では外国語活動として行われており、子ども達が将来グローバル人材として活躍することも期待されている。これらのことに対処できるように、幼稚園等においても教員が早期英語教育法やその基礎を学んでおくことが求められる。講義の内容は、「やさしい第二言語習得論から英語教育入門」「英語活動の練習」等である。楽しく英語教育(理論)を学ぶことを目指す。
２．演習「英語教育の実践」 〈150 分〉
子どもに英語を教える際に役立つ基本的なフレーズ、英語の歌、ゲームなどの実践を行う。また活動をする際の留意点や、子どもたちが積極的に取り組むための工夫などについて学ぶ。
３．
「筆記試験」 〈30 分〉

評価方法

筆記試験により評価する。

連絡事項

特になし仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【選択必修】
講 習 コ ー ド講

習名502
【選択必修】
安心安全な園づくりのために（危機管理上の課題と組織的対応の必要性）

講 習 日 時

令和 3 年 11 月 14 日（日） 9:00～16:10

実 施 形 態

Zoom(オンライン遠隔会議システム) （同時双方向型・テレビ会議方式等）

認 定 番 号

令 03-35141-300551 号

担 当 講 師
（所属・氏名）時

間数

受 講 定 員増田 翼（仁愛女子短期大学 幼児教育学科 准教授）
6 時間

受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円50 人（開講最少人数は 5 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい
本講習の目的は、園を取り巻く「危機管理上の課題」および「組織的対応の必要性」について「学校保健安全法」にも触れながら考察することである。具体的には、大規模災害や大規模感染症に対する危機管理およびリスクマネジメントについて理解を深めるとともに、園での事故・ケガのリスクを軽減する方策について議論していきたい。講習全体を通して、「安全安心な園づくり」のために保育者には何が求められるのか、について考えていく。
講習内容
１. オリエンテーション 9：00～9：10
２.「大規模災害発生時における園の危機管理について」 9：10～10：30
東日本大震災（2011 年）発生当時の現場保育者の対応事例をもとに、避難方法、避難生活での必需品、子どもたちの様子（地震ごっこ・津波ごっこ）などについて理解を深める。
３.「大規模災害・大規模感染症を想定した園のリスクマネジメントについて」 10：40～12：10
危機が発生した場合の被害や混乱を最小限に食い止めるために、日ごろからどのような備えが重要となるのか考察する。
４.「事故・ケガのリスクを軽減する方策について」 13：00～14：30
どのような組織的対応が、子どもの事故・ケガのリスクの軽減につながるのかについて、「ヒヤリハット報告」や「データ化」等の具体的事例も交えながら考察する。
５.「各種法令等と危機管理マニュアルについて」 14：40～15：40「学校保健安全法」をはじめとして、「学校安全」に関する各種法令や要領・指針を確認するとともに、「危機管理マニュアル」や「災害対応マニュアル」等について理解を深める。
６.「２～５の筆記試験」 15：40～16：10
評価方法

筆記試験により評価する。

出席要件

遅刻、欠席、早退、途中退席は認めません。この場合、履修認定はしません。

連絡事項

6 時間の講習スケジュールのなかで、受講生同士によるグループワークを何度か実施します（Zoom のアウトブレイクルーム機能を活用）。視聴のみの講習ではありませんので、マイク・カメラを備えた機器（パソコン・タブレット・スマートフォンなど）のご準備をお願いいたします。なお、事前に接続テスト日などを設ける予定です。

仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【選択】講 習 コ ー ド601

講【選択】発達障害・気がかりな子どもの理解と支援習名講 習 日 時

令和 3 年 11 月 19 日（金）～11 月 22 日（月）実 施 形 態

動画視聴 ［オンデマンド型・YouTube 配信］

認 定 番 号

令 03-35141-502295 号

担 当 講 師

中尾繁史

時

6 時間

間数

受 講 定 員

仁愛女子短期大学 幼児教育学科 准教授
受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円100 人（開講最少人数は 10 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい
発達障害に関する基本的知識を整理するとともに、発達の気がかりな子どもに対する多角的な視点を持つことを目的とする。加えて、そのような子どもたちに対する支援方法にはどのようなものがあるか、それらを実際に応用するためにはどのような視点が必要かについて理解することも目的とする。
講習内容
１．発達障害の捉え方 〈90 分〉
発達障害について、各障害の概念を整理し、実際の行動特徴と診断の関係について学ぶ。
２．｢気がかりな子ども」とは 〈90 分〉「気がかりな子ども」とよばれる子どもについて多角的な視点から理解する。
３．発達障害・気がかりな子どもへの支援方法 〈90 分〉
発達に障害のある子ども、発達が気がかりな子どもに対する様々な支援方法について学ぶ。
４．事例から学ぶ支援の実際 〈60 分〉
支援の実際について事例を通して理解する。
５．筆記試験 〈30 分〉
１～４の内容について、統合的視点から論述試験を行う。

評価方法

筆記試験により評価する。

連絡事項

特になし仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【選択】講 習 コ ー ド602

講【選択】保育におけるマネジメントとリーダーシップ

習名

講 習 日 時

令和 3 年 11 月 23 日（火） 9:00～16:10

実 施 形 態

Zoom(オンライン遠隔会議システム) （同時双方向型・テレビ会議方式等）

認 定 番 号

令 03-35141-502296 号

担 当 講 師増田 翼（仁愛女子短期大学 幼児教育学科 准教授）

時

6 時間

間数

受 講 定 員

受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円50 人（開講最少人数は 5 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい
本講習では、多様化・複雑化する保育現場の現状を踏まえたうえで、保育におけるマネジメントとリーダーシップの理論および意義・役割について理解することを目標とする。具体的には、講習を受講することで、①組織マネジメント、②他職種との協働・連携、③保育の質保証、④保育におけるリーダーシップ、などについて考察するための見方を獲得する。
講習内容
１. オリエンテーション 9：00～9：10
２.「近年の学校（園）経営改革の動向および組織マネジメントについて」 9：10～10：30
保育を取り巻く近年の経営（制度）改革の特徴について理解するとともに、「組織目標の設定と進捗管理（PDCA サイクル）」や「職員の資質向上」などが求められる背景について考察する。
３.「他職種との協働・連携」 10：40～12：10
2015 年に出された「チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について（答申）」をもとにしながら、「カリキュラムマネジメント」に寄与するような多職種（他職種）との連携・分担体制とはどのようなものか考察する。
４.「保育の質保証」 13：00～14：30
法令等に明記された最低基準を満たすことはもちろんのこと、設定された組織目標の達成や利用者のニーズの充足も含めた様々な質の確保によって、保育現場の利害関係者（ステークホルダー）の信頼を確立していく「質保証」のプロセスについて考察する。
５.「保育におけるリーダーシップ」 14：40～15：40
今後の保育現場にとって重要となる「分散型・共有型リーダーシップ」について理解したうえ
で、園の円滑な運営に向けたリーダーシップの力量形成について考察する。
６.「２～５の筆記試験」 15：40～16：10
評価方法

筆記試験により評価する。

出席要件

遅刻、欠席、早退、途中退席は認めません。この場合、履修認定はしません。

連絡事項

本講習は、幼稚園教諭免許状を有する更新対象者すべての方を主な受講対象者として設定しています（※経営者、管理者、ミドルリーダー等のみを対象とした講習ではありません）。
6 時間の講習スケジュールのなかで、受講生同士によるグループワークを何度か実施します（Zoom のアウトブレイクルーム機能を活用）。視聴のみの講習ではありませんので、マイク・カメラを備えた機器（パソコン・タブレット・スマートフォンなど）のご準備をお願いいたします。なお、事前に接続テスト日などを設ける予定です。

仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【選択】講 習 コ ー ド603

講【選択】子どもの運動と食育習

名講 習 日 時

令和 3 年 11 月 26 日（金）～11 月 29 日（月）実 施 形 態

動画視聴 ［オンデマンド型・YouTube 配信］

認 定 番 号

令 03-35141-502297 号

担 当 講 師時

間数

受 講 定 員内田 雄

仁愛女子短期大学 幼児教育学科 准教授

木内貴子

仁愛女子短期大学 生活科学学科 食物栄養専攻 講師

6 時間

受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円100 人（開講最少人数は 10 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい
子どもの健康を「運動」と「食育」の面から学ぶことを目的とする。
「運動」では、子どもの運動遊びと体力の発達について学ぶとともに、運動遊びの中での子どもの多様な動きをどのように引き出し、どう評価するのかを考える。
「食育」では、発育・発達の過程にある子どもにとっての食生活の重要性とその在り方、食物アレルギーの基礎知識とその対応について学ぶ。
講習内容【運動分野】
１.「子どもの運動遊びと体力」 （担当：内田雄）〈90 分〉
子どもを取り巻く現状と運動遊び・体力の関係について学ぶ。
２.「子どもの動きを見る観点」 （担当：内田雄）〈60 分〉
運動遊びの中で、子どもの動きを評価する観点や、多様な動きを引き出すための考え方を学ぶ。
３.「運動分野の筆記試験」 〈30 分〉【食育分野】
４.「子どもの健全な発達と食生活」 （担当：木内貴子）〈90 分〉
現代の食生活の状況が子どもの発育・発達や健康に与える影響について理解する。
５.「食物アレルギーの基礎と対応」 （担当：木内貴子）〈60 分〉
食物アレルギーの基本的な知識を学び、アレルギーを持つ子どもの食事における注意点や、対応について考える。
６.「食育分野の筆記試験」 〈30 分〉

評価方法

筆記試験により評価する。

連絡事項

特になし

仁愛女子短期大学 教員免許状更新講習概要【選択】講 習 コ ー ド604

講【選択】仏教に見る子どもとの関わり

習名

講 習 日 時

令和 3 年 12 月 3 日（金）～12 月 6 日（月）実 施 形 態

動画視聴 ［オンデマンド型・YouTube 配信］

認 定 番 号

令 03-35141-507264 号

担 当 講 師

香月 拓時

6 時間

間数

受 講 定 員

仁愛女子短期大学 幼児教育学科 准教授
受講料等

受講料

教材費等

計

6,500 円

0円

6,500 円100 人（開講最少人数は 10 人）
開講最少受講者数未満の場合は、講習は行わずに受講料はお返しします。

対 象 職 種教諭

主な受講対象者

主として幼稚園教諭講習の目標・ねらい
釈尊の生涯と言葉について学ぶ。さらにその学びを通して、これまでの子どもとの関わりについて振り返りながら自己省察をする。また、仏教行事のあり方や意味についても学んでいく。

講習内容
１.「釈尊の生涯①」 〈90 分〉
誕生から成道までについて講義を行う。
２.「釈尊の生涯②」 〈90 分〉
成道から涅槃までについて講義を行う。
３.「仏教から見る子どもとの関係性について」 〈70 分〉
釈尊の生涯と言葉を通して、子どもとの関わりについて考える。
４.「仏教行事について」 〈70 分〉
年間の仏教行事とその意味について講義を行う。
５.「１～４の筆記試験」 〈40 分〉

評価方法

筆記試験により評価する。

連絡事項

特になし