Gifu Keizai University

岐阜経済大学マガジン
vol.

76

6

輝け！アスリートたち

8

キャリア支援課だより

10

研究室だより11

教育最前線「地域の調査研究に励んでいます」

12

キャンパス彩々

14

決算報告

16

父母懇談会／かがやきカレッジ／役員改選／後期受講登録

2010.AUGUST「大垣商工会議所で協定調印」「大垣市体育連盟と連携協定」【特集】 2

岐阜経済大学の実習・体験型授業
による学びの効果

岐阜経済大学の授業による学びの効果
本学では、学生の実習・体験型授業を積極的に取り入れています。
新入生対象のフレッシュマン・エクスカーション、教育実習、
体育授業サポーター制度、課外体育サポーター制度、地域フィールドワーク、福祉施設での実習、企業人育成コース関連のインターンシップ、
海外語学研修制度、異文化体験旅行と多種多様です。
今回は企業人育成コース、海外語学研修、教育実習、福祉施設での実習に焦点をあてて紹介します。

本学での実習・体験型授業の事例紹介○学内ゼミナール大会○インターンシップ○体育授業サポーター制度︑課外体育サポーター制度○新 入 生 に 対 す る フ レ ッ シ ュ マ ン・
エクスカーション○リーダーマナー研修○プレゼンテーション実習

学生の研究成果発表○大 垣 情 報 ネ ッ ト ワ ー ク 研 究 会 で の○マイスター倶楽部活動︑成果発表会

GKU NOW ! vol.76

2

▼

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企業人育成
コース
本学では︑経済学部経済学科に特別コースとして︑企業人育成コースを2009年春に開設しま

株式会社デリカスイト
代表取締役Founder
堀 冨士夫 氏○株式会社トーカイ代表取締役副社長

総務部部長

田中 正弘 氏平野 義幸 氏○株式会社セリア

商品部部長○株式会社デリカスイト
冨士夫 氏

大野 隆章 氏

講師として︑以下の方が講義を行いました︒

企業人育成コースの授業﹁地域企業研究Ⅰ﹂の株式会社トーカイ代表取締役副社長
大野 隆章 氏Founder堀○ソ フ ト ピ ア 共 同 研 究 室 活 動 ︑
成果発表会○介護実習︑ソーシャルワーク実習○諏訪中央病院見学○演習・留学生別科での施設・企業訪問

例1 石原・木村教授の基礎演習の
アクア・トトぎふ訪問

例2 木村教授基礎演習の例4 高大連携出張講座
樋下田准教授演習の揖斐高校との福祉マップ作り

例3 留学生別科のわさび園︑
菖蒲園の見学

デリカスイト訪問（株）

し た︒こ の コ ー ス は︑﹁企 業 と 協 力 連 携 し て 岐 阜
県 の 産 業 界 で 活 躍 し た い 人 を 育 成 し︑支 援 す る﹂と い う こ と を 目 的 に 作 ら れ た コ ー ス で す︒こ のコースの学生は岐阜県の有力企業に協力いただ

矢橋工業（株）株式会社セリア
商品部部長
田中 正弘 氏

国際的な視野をもつ

西濃運輸（株）

グローバル時代のコミュニケーション力を養成（株）丸順

き︑企業の経営者から直接講義を学び︵地域企業○協力企業の研究に必要な語学力を身につける（株）十六銀行

○海外語学研修、異文化体験旅行の実施（株）セリア

徹底した個人指導による質の保証（株）文溪堂

研 究 講 座︶︑そ の 企 業 の 調 査 結 果 に つ い て 発 表 会○協力企業でインターンシップを実施
河合石灰工業（株） （株）トーカイ○演習は 1 年次より一貫指導体制を採用
サンメッセ（株）

協力企業を肌で感じ、理解する○協力企業を対象に調査研究、発表会を実施
大垣信用金庫協力企業を調べ、深く知る（株）大垣共立銀行 （株）デリカスイト

東海サーモ（株）を行い︑実際︑インターンシップで企業を肌で感太平洋精工（株）

じ︑理解し︑コースの修了者を協力企業に推薦されることによって︑その就職を強力に支援します︒

揖斐川工業（株）

協力企業の考え・活動を知る
太平洋工業（株）○協力企業の派遣講師による「地域企業研究講座」の開設
イビデン（株）株式会社セリア
総務部部長
平野 義幸 氏代表取締役

岐阜経済大マガジン3

カリキュラムの特色 と 期待される効果
協力企業

海外語学
研修報告

︵ University of Hawaii
︶
での出会い
UH
スポーツ経営学科3年︵福井県 福井商業高校出身︶

棟田 雅也

語 学 研 修 をふ り 返って
経済学科4年︵石川県 大聖寺実業高校出身︶

ぐ に 仲 良 く な れ ま し た︒こ う い う 授 業 の 空 気 は と て も 楽 し く
学べるなと思いました︒
勉 強 も か ね て︑観 光 地 に で か け た り も し ま し た︒ダ イ ア モ
ン ド ヘ ッ ド︑マ カ プ ー 岬︑ホ ノ ル ル︑ワ イ キ キ︑と て も 素 晴ら し い 所 で し た︒も っ と 観 光 し て︑現 地 の 方 々 と 積 極 的 に 会
話 し た く な る よ う な 英 語 力 を 身 に つ け て い た ら︑倍 楽 し め たのかなと思います︒
ハワイで ３週間の生活を送って︑英語に直に触れ︑使って︑身 に し み て︑英 語 を も っ と 学 び た い と
思 い ま し た︒こ れ か ら︑英 語 は 必 ず 必要になりますからこの経験が無駄にな
ら な い よ う に︑英 語 が 身 に つ け ら れ た
らと思います︒

ました︒年齢が近いため︑どんなことでも質問でき︑不安だった時に勇気をもらうことができました︒そこで︑岐阜経済大

辞 書 を 使 っ て で も 英 語 で 説 明 し ま す︒こ の よ う に 英 語 の 単 語の 意 味 を 英 語 で 理 解 し ま す︒こ ん な 経 験 は 日 本 で は 体 験 で き
な い で し ょ う︒理 解 で き た 時 の う れ し さ は 計 り 知 れ ま せ ん︒
ま た︑授 業 の 中 で ハ ワ イ 大 学 の 学 生 と 話 す 機 会 が 何 回 か あ り

や さ し い 英 語 に 直 し て く だ さ っ た り︑私 が 理 解 す る ま で 熱 心に 教 え て く だ さ い ま し た︒グ ル ー プ ワ ー ク や ペ ア ワ ー ク な どを 主 体 的 に 行 い ま し た が︑そ の 時 も 英 語 で 相 談 し た り︑話 をし ま す︒日 本 人 同 士 の と き は 妥 協 し そ う な 時 も あ り ま す が︑

先 生 も 英 語 し か 喋 り ま せ ん の で︑意 味 を 理 解 す る の に 苦 労 し
ま し た︒し か し︑意 味 が わ か ら な い 単 語 な ど を 質 問 す る と︑

ハ ワ イ 大 学 で の 授 業 は︑と て も 充 実 し た 時 間 を 過 ご せ ま した︒まず︑日本語が使えません︒これが何より大きいです︒また︑︻ハワイ大学での研修︼

習しないことには︑意味がないと感じました︒

伝 え る こ と も で き ま せ ん で し た︒そ の た め︑学 校 で 学 べ る 範
囲 は 限 ら れ て い て︑本 場 の 英 語 を 聞 き︑発 音 を し っ か り と 練を 強 く 持 つ よ う に な り ま し た︒英 語 は︑中 学 の 頃 か ら 7 年 ほ
ど 学 ん で き た の で︑あ る 程 度 は 通 用 す る と 思 っ て い ま し た︒
ハ ワ イ に 行 き︑現 地 の 友 達 と 話 を し て み れ ば︑聞 く こ と も︑

こ の よ う な こ と が あ っ て︑ハ ワ イ 短 期 語 学 研 修 に 行 く 前 よ り
も﹁も っ と 英 語 が し ゃ べ れ る よ う に な り た い！﹂こ の 気 持 ち

学 も 中 国 の 大 学 と 交 換 留 学 生 を 迎 え 入 れ て い る の で あ れ ば︑そのような制度や授業内容を取り入れるのもよいのではない
か と 思 い ま し た︒や は り︑現 地 の 人 と 話 す 機 会 を 増 や す こ とが何より語学力の向上につながると考えます︒
日 本 を 出 て︑海 外 か ら 日 本 を 客 観 的 に 見 る こ と が で き ま した︒日 本 は︑全 て の こ と に 親 切 で あ り︑ハ ワ イ に 行 く と サ ー
ビスに不満を感じる時がありました︒それは︑言葉の壁があり︑そ う 感 じ て し ま っ た の か も し れ ま せ ん が︑日 本 は︑メ ニ ュ ーなども写真などがついていてわかりやすく︑対応も丁寧です︒
そ の 分︑ハ ワ イ の 街 の 人 々 は 愛 想 が い い で す︒た だ︑歩 い ているだけでも声をかけてくれたり︑大学を探索していても﹁何かわからないことがあったら言ってね︒﹂などと言ってくれます︒目 が 合 え ば ニ コ ッ と 笑 っ て く れ た り︑迷 っ て い る よ う な

経 験 が 無 駄 に な ら な い よ う︑
努力を続けていきたいです︒

ま し た 先 生 方︑ナ イ ス プ ロ グ
ラムで授業してくださいました 先 生 方 な ど に 感 謝 し︑こ のさ せ て く だ さ い ま し た 関 係 者︑事前研修などをしていただきたいと思います︒
これらのことすべてをふまえ︑ナ イ ス プ ロ グ ラ ム に 参 加

を 共 に す る こ と に よ り︑異 文 化 理 解 も さ ら に 深 め る こ と が でき︑この語学研修もより深いものになると考えます︒そこで次︑
自 分 が 長 期 的 に 海 外 に 行 く こ と が あ れ ば︑ホ ー ム ス テ イ を し

イ だ か ら 経 験 で き る こ と で す︒海 外 で の 日 常 生 活 や 日 常 会 話

学 研 修 と い う 視 点 か ら 見 れ ば︑ホ ー ム ス テ イ の 方 が 語 学 力 は
伸 び る と 考 え ま す︒私 は︑友 達 の ホ ス ト フ ァ ミ リ ー に 招 待 して い た だ き︑夕 食 を 共 に し ま し た︒ま た︑イ ベ ン ト に も 招 待
し て い た だ き︑と て も 楽 し い 日 々 を 過 ご し ま し た︒こ ん な 経験 は︑ホ テ ル の 滞 在 で は 経 験 す る こ と が で き ず︑ホ ー ム ス テ

一つ︑岐阜経済大学のナイスプログラムへ提案があります︒
そ れ は︑ホ テ ル で の 滞 在 を や め る と い う と こ ろ で す︒自 由 感
や 自 立 感 か ら す れ ば ホ テ ル の 方 が よ い で し ょ う︒し か し︑語行 動 を し て い る と﹁ど う し た の？﹂な ど と 声 を か け て く れ る
ま し た が︑実 際 に そ の よ う な 立 場 に 立 っ た 時︑不 安 と 孤 独 感
な ど︑日 本 で は あ ま り 見 ら れ な い 光 景 が 多 々 あ り ま し た︒こで い っ ぱ い に な り ま し た︒買 い 物 な ど で も 自 分 が 思 っ て い るれを機に自分も交換留学生などと顔を合わす機会や海外の人
こ と を 伝 え ら れ ま せ ん︒そ の た め︑ど こ に あ る か 聞 き た い 時に会ったときは︑どんどん声をかけていこうと思います︒
な ど も 手 こ ず り︑日 本 で 買 い 物 す る 時 よ り︑倍 以 上 の 時 間 はかかりました︒悔しさと︑もどかしさばかりが毎日続きました︒ ︻語学研修への提案︼

がすべて変わった環境での ３週間はまったく意味が違ってきます︒言葉も違えば︑法律も違います︒また︑交通ルールや常識的行動も違います︒これらは︑ハワイに来る前から知ってはい

このハワイ短期語学研修は︑自分にとってかけがえのない経験になりました︒たった３週間とは言え︑日常生活︻語学研修を振り返って︼

吉村 司
初 め て の 海 外 旅 行 が こ の 語 学 研 修 で し た︒し っ か り と 英 語を 学 ん で 帰 ら な い と い け な い と 思 い な が ら も︑内 心 ワ ク ワ ク
し て い ま し た︒パ ス ポ ー ト を 作 っ た り︑ハ ワ イ で の 生 活 の 仕方 な ど を 考 え た り と︑あ っ と い う ま に 日 は 過 ぎ て し ま い 旅 立
つ 日 に な り ま し た︒私 は 飛 行 機 に 乗 る の も 久 し ぶ り で︑７ 時
間 の フ ラ イ ト は 大 丈 夫 な の だ ろ う か︑客 室 乗 務 員 は 日 本 語 でい い の だ ろ う か︑と 不 安 が 山 ほ ど あ り ま し た︒実 際 に は︑７時 間 の フ ラ イ ト は し ん ど い も の が あ り ま し た が︑客 室 乗 務 員の方の中に日本人の方もいらっしゃいましたので困ることな
く 空 の 旅 を 満 喫 で き ま し た︒ハ ワ イ は 思 っ て い た 以 上 に 日 本
人 旅 行 客 が い て︑な ん と い う か 安 心 感 が 湧 き ま し た︒ハ ワ イの方々の中にも日本語を喋れる人もいて勘違いしてしまいそうなくらいでした︒
ハ ワ イ 大 学 で の 授 業 は 少 人 数 で 〜 人 程 度 で︑母 国 語 の
使 用 は 厳 禁 で 評 価 対 象 に な り ま し た︒ Basic
クラスに面接でク ラ ス 分 け さ れ︑授 業 中 の 会 話 は 英 語 だ け で 行 わ れ︑教 科 書に そ っ て 進 ん で 行 き ま し た︒内 容 自 体 は 難 し く な い の だ け れ
１３ど︑聞 い た こ と の な い 単 語 や︑日 本 語 で は わ か る け れ ど︑英語 だ と ど う 喋 っ て い い の か が わ か ら ず︑授 業 を 止 め た り も し
ま し た︒そ れ で も︑先 生 は 怒 っ た り せ ず︑逆 に 違 う 表 現 の 言
葉 で 教 え て く れ た り︑と て も わ か り や す く 優 し く 接 し て く れ
ま し た︒ク ラ ス の 人 た ち は ほ と ん ど が 日 本 人 で 歳 も 近 く︑す１０

4

GKU NOW ! vol.76

岐阜経済大学の

私 は︑特 別 養 護 老

コミュニティ福祉政策学科︵現臨床福祉コミュニティ学科︶
4年︵岐阜県 不破高校出身︶

利用者と職員の関わりによる自分の成長

人ホームの実習に行介 護 実 習 を 通 して 学 ん だ こ と

教 育 実 習 を 終 えて

私 は ３段 階 ま で のき ま し た︒実 習 が ３

衣斐 美奈穂介 護 実 習 を 通 し て︑

段階目ということで

三島 冴加

色々なことを学びま

利用者の方に初めか

私 が 授 業 を 行 っ た 際 に は︑私 自 身 も 分 か ら

し た︒そ の 中 で も 特ら︑ス ム ー ズ に 話 すないことばかりで生徒たちにはたくさん迷惑

ま し た︒伝 え た い こ と が 多 す ぎ て 説 明 が 長 くに ３段 階 目 に 行 い ま

こ と が 出 来 ま し た︒ラ ジ オ 体 操 の 時︑た だ︑を か け て し ま い︑本 当 に 申 し 訳 な い 気 持 ち でな っ て し ま う こ と も 多 々 あ り ま し た が︑生 徒し た︑養 護 老 人 ホ ー

手 を 動 か し て や る の で は な く︑利 用 者 の 方

大山 すみ子たちは私の言葉をなんとか理解しようとして

ムでの実習が印象に残っています︒養護老人を 見 て 笑 顔 で 行 い ま し た︒そ れ に よ っ て 手

コミュニティ福祉政策学科︵現臨床福祉コミュニティ学科︶4年︵愛知県 碧南高校出身︶

く れ ま し た︒こ の 3 週 間︑生 徒 の 温 か さ に どれ だ け 助 け ら れ た か わ か り ま せ ん︒生 徒 た ち

ホームには自立している方が多く︑声掛けのを 動 か し て い な い 方 が︑笑 顔 で 参 加 し て く

い っ ぱ い で す︒こ の 実 習 で は︑伝 え た い こ とのお陰でこの3週間を楽しく乗り越えることが で き︑本 当 に 感 謝 し て い ま す︒私 が 生 徒 た

方法の難しさを感じました︒

れ ま し た︒ラ ジ オ 体 操 に 参 加 し て い な い 方

スポーツ経営学科4年︵三重県 尾鷲高校出身︶

ちに与えられたものは全くなかったのかもし

私が担当させて頂いた利用者の方は糖尿病に は 声 を か け ま し た が︑﹁や り た く な い﹂とを 実 施 し ま し た︒私 の実習教科は保健体育
で︑1 週 間 の 持 ち 時 間
時間︑保健2時間︑授業見学3時間︑

ＬＨＲ︵ロングホームルーム︶1時間の計 時
間 が 予 定 さ れ て い ま し た︒尾 鷲 高 等 学 校 は 各を簡潔に相手に伝えることの難しさを痛感しれ ま せ ん が︑生 徒 た ち が 私 に 与 え て く れ た もで運動が必要なのですが︑職員の付き添いが断 ら れ ま し た︒し か し︑毎 日 声 か け を し た日から6

月 日までの3週間︑母校である三重県立尾の は 数 多 く あ り ま し た︒3 週 間 と い う 期 間 は
短く︑やり残したことばかりです︒もっともっないと外出が出来ない方でした︒しかし︑職ことによりその方が参加してくれるように

私は5月

鷲高等学校で教育実習と生徒たちと一緒に過ごしていたいと思える員の方もあまり時間の余裕がなく︑なかなか

は体育

学 年︑普 通 科 4 ク ラ ス︑情 報 ビ ジ ネ ス 科 2 ク

ほど充実した日々を過ごすことが出来ました︒と が 大 切 だ と 感 じ ま し た︒ま た︑声 か け が︑

ラ ス︑シ ス テ ム 工 学 科 1 ク ラ ス か ら 成 り 立 って お り︑私 は 情 報 ビ ジ ネ ス 科 専 攻 の 2 年 6 組

い か に 大 切 か と い う の を 感 じ ま し た︒入 浴

な り ま し た︒私 は︑一 度 断 ら れ て 諦 め る の計画を実施する日の午前中に散歩の約束を時︑シ ャ ワ ー の 温 度 が 利 用 者 の 方 に と っ て外出は出来ていませんでした︒そこで︑運動のＨＲ担当になりました︒

しておいたのですが︑午後になり散歩に誘う

適温かどうかも声かけをしないと分かりまで は な く︑続 け て い く こ と や︑利 用 者 の 方と︑私 が ど の よ う に 声 を か け て も︑
﹁さ っ きせ ん︒ま た︑食 事 の 時 も︑利 用 者 の 方 が 今︑を し て も ら う た め︑私 の 介 護 計 画 に﹁散 歩﹂も う 一 人 で 行 っ た か ら 行 か な い︒﹂な ど と 言

何 を 食 べ た く て︑次︑何 を 食 べ た い の か も

この3週間での経験は私にとって一生忘れることの出来ない︑かけがえのない宝物です︒

16

教 育 実 習 が 始 ま る ま で は 緊 張 と 不 安 で︑出われ︑利用者の方を動く気持ちにはさせるこ

声 を か け な い と 分 か り ま せ ん︒す べ て が 声と 関 わ り を 持 ち︑信 頼 関 係 を 築 い て い く ことが出来ませんでした︒ところが職員の方は︑かけと結びつくので大切だということを学を取り入れ︑職員の方にもお願いして利用者

利用者の方に﹁そこのお店まだ私行ったこと

わ ら な い︒﹂と 教 え て 頂 き ま し た︒そ の 日 以という気持ちで声をかけないと利用者には伝分も一緒に動いて︑それに付き添ってもらう﹄か︑﹃動かせよう﹄と思ってはいけない︒﹃自の 方 に 話 を 聞 い た ら︑﹁﹃動いてもらおう﹄とて︑いろいろ学び︑成長できたと思います︒

た 気 遣 い が 大 切 だ と 学 び ま し た︒実 習 を し

利 用 者 の 方 に 伝 え て い ま し た︒ち ょ っ と し

当 た り 前 に な っ て い る 事 で も︑し っ か り とな り ま し た︒職 員 の 方 は︑私 た ち の 中 で は今回の実習で分からない事が聞けるように

方 に 聞 く こ と が 出 来 ま せ ん で し た︒し か し︑

私 は 今 ま で︑疑 問 に 思 っ て い て も 職 員 の降は言葉遣いに気をつけて声掛けを行った

満足のいく実習を行うことができました︒の？﹂など︑声をかけてもらえるようになり︑ら︑利 用 者 の 方 か ら﹁今 日 は 散 歩 行 か な い

自分の力不足をとても感じました︒後で職員

な い か ら 連 れ て っ て︒﹂と 声 を か け て い た と来ることなら教育実習に行きたくないと思っ張 で 胃 が 痛 い 日 や︑落 ち 込 ん だ 日 も
あ り ま し た が︑生 徒 が 笑 顔 で﹁先 生
お は よ う！﹂と 一 言 声 を か け て く れ
る だ け で︑今 日 も 1 日 頑 張 ろ う と 思えました︒
授業見学では先生によって授業の方 法 も 違 い︑ま た ク ラ ス に よ っ て 授
業 の 雰 囲 気 も 違 っ て い た の で︑驚 きや発見の連続でとても面白かったです︒実 習 期 間 中 に 行 わ れ た 体 育 祭 を
通 し て は ク ラ ス だ け で な く︑学 年 の団 結 力 も 見 る こ と が 出 来 ま し た︒自分 は 体 育 祭 も 授 業 も︑高 校 時 代 は 何
も 考 え ず に 受 け て い ま し た が︑1 時間の授業や年に1度きりの体育祭の為に教師がかける時間は計り知れ なびました︒の方を散歩に誘うことにしました︒

31

い と 学 び ま し た ︒ し か し 生 徒 の為に

大山さん

18

ならど れ だ け で も 時 間 を か け ら れ る

ころ︑利用者の方は︑すぐに動きだしたので︑て い ま し た︒実 際 に 実 習 が 始 ま っ て か ら も 緊

10とも感じました︒

岐阜経済大マガジン5

実習報告
授業による学びの効果

硬式野球部

２０１０年度 岐阜学生野球
最終成績 準優勝
春季リーグ戦を終えて８勝４敗 勝点３
今 春 の シ ー ズ ン は︑朝 日 大 学 に連勝し幸先のよいスタートをきり︑優勝チームである中部学院大学の一 回 戦 ま で ５連 勝 と 期 待 が 膨 ら ん
だものの勝点が奪えず準優勝に終わりました︒
投 手 亀 田 裕 平 さ ん は︑９ 試 合 に
登 板 し︑７ 試 合 を 完 封 も し く は １

昨年末からの練習・指宿キャン

プと肉体的︑精神的にも自分自身を追い込んだ賜物だと思っています︒学生生活最後の秋のリーグ戦では登板した試合はすべて勝つという強い気持ちで臨みます︒

４年生を中心にミーティングを多く行い︑その中に自分もいたこ

初めてのリーグ戦で目標以上の課題︑チームの課題も多く一人一もあるような気がします︒個人のを目指して頑張ります︒

はチーム・個人としてもさらに上あると思います︒秋のリーグ戦でり︑先輩方に支えて頂いた結果で高校時代からの積み重ねでもあ結果がでたリーグ戦でした︒

人の意識を高め課題の克服が必要とが精神的にも強くなれた一因でです︒自分に更に厳しくやっていリーグ戦を戦い抜きました︒結果

１年生なのでただガムシャラにに向かってチームの為に自分がでして満足せず神宮出場という目標

思っています︒しかし︑現状に決事が結果としてあらわれて嬉しくきます︒

ベストナイン賞を取ることができ思います︒

きる事を精一杯やっていきたいとに貢献したいです︒

ましたが︑チームが勝つことを第

厳しい練習に耐え︑やってきた

吉田 勁太さんスポーツ経営学科２年（静岡県 静清高校出身）

失 点︵１ 試 合 は リ リ ー フ︶と い う

ベストナイン遊撃手

ベストナイン外野手

一目標に秋季リーグ戦に臨み勝利

匠さん
経済学科１年（三重県 海星高校出身）

見 事 な 投 球 を み せ ま し た︒チ ー ム

亀田 裕平さんスポーツ経営学科4年（滋賀県 甲西高校出身）

田原 靖彪さんスポーツ経営学科2年（岐阜県 大垣日本大学高校出身）

伊藤としても個人表彰に過去に類をみない多くの選手を輩出することが昨年の悔しさをバネに上級生が出来ました︒
日 々 の 練 習 の リ ー ダ ー と な り︑主将 尾﨑晋 太 郎 さ ん︵ス ポ ー ツ 経 営
学 科 4 年 常 葉 学 園 菊 川 高 校 出 身︶を中心とした頑張りの結果であった感がします︒
岐阜学生リーグの各大学の実力は 拮 抗 し︑年 々 ハ イ レ ベ ル な リ ー
グ 戦 を 展 開 し て い ま す︒息 を 抜 かず神宮出場を念頭に部員一同頑
張ってまいりますので今後も変わらぬご声援をお願い致します︒

最優秀投手賞

敢闘賞
ベストナイン捕手

ベストナイン三塁手▲左から伊藤さん、田原さん、亀田さん、
吉田さん、
吉本さん

吉本 将斗さんスポーツ経営学科１年（香川県 藤井学園寒川高校出身）

個人
受賞者の
コメント

6

GKU NOW ! vol.76

校 出 身︶が ２ 年 連 続 で 国 体 の︵ス ポ ー ツ 経 営 学 科 ４年 鈴 鹿 高

本学ボート部堀田茉希さん

順天堂大学進学後も関東大学と い う 輝 か し い 成 績 を 修 め︑高校いずれも全国大会で優勝

勝 俣 康 之 コ ー チ は︑中 学・してチームを1部リーグ準優

男子バレーボール部コーチと2 0 0 7 年 か ら は︑同 大 学

活躍されました︒

獲得するなど選手として大変

で 優 勝 し︑ベ ス ト リ ベ ロ 賞 をボート競技の代表に選出されま日︵土︶︑

男子1部バレーボールリーグ

ボート部員が千葉国体代表に選出されました
した︒
堀 田 さ ん は︑ ６ 月日︵日︶︑川辺ボートコースで回勝 に 導 き︑ま た 2 0 0 9 年 は同大学女子バレーボール部監督として関東大学3部リーグで優勝し2部昇格を決めるな
ど︑指 導 者 と し て も 輝 か し い
活躍をされています︒
2010年6月より本学女
子バレーボール部コーチに就 任 し︑指 導 に あ た ら れ て い

福岡県博多の森陸上競技場

2010.7/2-4
2010.6/18-20の 国 体 ボ ー ト 競 技･岐 阜 県 予 選会 に 出 場 し︑成 年 女 子 舵 手 つ き日︵日︶︑第クォドルプルの岐阜県代表に選出され︑７月国民体育大会東海地区予選会に︑同 競 技 の 岐 阜 県 選 抜 ク ル ーと し て 出 場 し︑接 戦 の 末︑国 体

月 ５日
︵火︶
にかけ

回国民体育大会は︑９月

東海地区代表の座を勝ち取りま
した︒
第
日︵土︶
〜
日︵水︶

て︑千 葉 県 で 行 わ れ︑ボ ー ト 競
日︵日︶〜

ます︒

6月

日
︵金︶
〜

日
︵日︶
︑神 奈 川県 平 塚 市 総 合 公 園 平 塚 競 技 場 に て︑

日本学生個人選手権大会が開催され︑

男 子 8 0 0ｍ 決 勝 に て 久 我 ア レ キ サ

ン デ ル さ ん が ３位 の 好 成 績 を 修 め ました︒同大会3年連続の入賞であり︑表彰台にあがるのは初めての経験でした︒後は︑
︵金︶
〜4日
︵日︶
︑
7月2日

福岡県博多の森陸上競技場にて開催

された西日本学生対抗選手権大会でも同競技にて準優勝の好成績を修め

ま し た︒ま た︑4 × 4 0 0 m リ レ ー

でも7位の好成績を修めました︒

久我アレキサンデルさんのコメント

ア︑昨 年・一 昨 年 の 個 人 選 手 権 と︑﹁高 校 イ ン タ ー ハ イ︑全 日 本 ジ ュ ニ

今までに4回〝全国大会〟での入賞を経験していますが︑今回初めて表彰台にのぼることができました︒もちろん充実感や達成感はありましたが︑〝満 足 感〟は 全 く あ り ま せ ん︒

小熊 翔一 経済学科3年（愛知県 栄徳高校出身）

技は９月

Men's Volley Ball

小 見川ボートコースで開催されます︒

久我 アレキサンデル

ここで立ち止まることなく︑これか

スポーツ経営学科1年（兵庫県 飾磨工業高校出身）

らも全国制覇を目標に努めようと思

います︒﹂

田中 翔也

他大学は４年生中心のチーム構成であるのに対今季リーグ戦でした︒この状況の中で２部リーグ

し︑本学は1・2年生のみのチーム構成で臨んだを制し︑１部リーグ昇格を果たせたことは︑大き

水野 慎也

勝俣康之コーチが就任

な 一 歩 で あ り︑今 後 の 更 な る 躍 進 に 期 待 し た い と思います︒

久我 アレキサンデル

65

1部昇格

米村キャプテンの抱負

記録 3分13秒24

4×400mリレー決勝▲

4×400mリレー
左から水野さん、田中さん、
久我さん、小熊さん

岐阜経済大マガジン

7

スポーツ経営学科1年（岐阜県 大垣工業高校出身）

7位

記録 1分55秒17

男子800ｍ決勝

65

20

西日本学生対抗選手権大会

Women's Volley Ball

スポーツ経営学科２年︵岐阜県 岐南工業高校出身︶＊3年連続入賞、昨年に続き表彰台

準優勝

久我 アレキサンデル

18

10

26

男子バレーボール部

神奈川県平塚市総合公園平塚競技場

27

25

18

スポーツ経営学科3年（兵庫県 淡路三原高校出身）＊3年連続入賞、表彰台は初めて３位

記録 1分53秒53

男子800ｍ決勝

800mで全国3位！
！
日本学生個人選手権大会

女子バレーボール部
米村和也 さん800m準優勝の久我アレキサンデルさん

26

29

男子バレーボール部﹁私達男子バレーボール部は︑東海大学リーグ
春 季 大 会 で ２ 部 か ら １ 部 へ 昇 格 し ま し た︒念願 の 目 標 を 達 成 す る こ と が 出 来 ま し た が︑これからの本学男子バレーボール部の時代を築
い て い く た め に も 秋 季 大 会 で は １部 を 死 守 し ︑月の全日本インカレでも結果を残していきた い と 思 い ま す ︒ １・ ２ 年 生 だ け の 若 い チ ー
ム で す が︑チ ー ム 一 丸 と な っ て︑こ れ か ら も
日 々 精 進 し て い き た いと思います︒﹂
12

陸上競技部
▲

ボート部

井澤 悠介さん
郵便局株式会社内々定

スポーツ経営学科４年

飯田工業高校出身

大 垣 市 内 の 会 社 から内々定を頂きました。地元志向でしたので、地元企業から自分が本当にやりたい職業、自分にあった企業
はどこなのかを分析し、受ける会社を決めました。その結果、1社受けてその会社から内々定を頂きました。就職活動では、「とりあえず内定が欲しい」という気持ちで闇雲に試験に臨むなら必ずボロが出ます。
まずは自分が本当にやりたい職業を見極め、その上で企業分析をすることが大切です。また、周囲に相談しアドバイスを得ることが非常に有益です。特にキャリア支援課の方々は、些細なことでも真摯に相

県立岐阜商業高校出身

談にのって下さいますのでとても頼りになります。
周囲のサポートをおおいに活用することも、就職活動で強みになります。
また、
就職活動の一番の武器は、「自分を誇れること」だと考えます。みなさん、大学生活で形に残せた物はありますか？誰よりも輝いていたものはありますか？何も輝くものを持っていなければ、何も努力したことがなければ、企業も周囲も認めてくれません。どんな小さなものでも、自信を持って誇れるものを見つけ、学生生活で積み上げていってください。これは就職活動だけでなく、人生においても大切なことだと思います。最後に、すべての学生の方が充実した学生生活になるように願っています。

キャリア支援課長の声

経営情報（現情報メディア）学科４年

は 一部の学生ですが︑内々定を取得した皆さん︑本当におめでとう︒
ま た 就 職 活 動 中 の 皆 さ ん に は︑ ま だ ま松原 千里さん 株式会社大垣ケーブルテレビ内々定だ 採 用 窓 口 を 開けている 企 業は多 くあり︑
全 国で多くの大学生が希望を持って活動しているこ と を 分 かって 欲 しいで す︒キャリ
ア支 援課では︑学生諸君と﹁最後まで諦め

岐阜県

世の中で
﹁新就職氷河期﹂といわれた今春の本学卒業生は︑就職率及び就職先に於いても大いに奮闘いたしました︒特に経営学

私は就職活動において、多くの苦労をしました。しかし、その分多くの喜びもありました。
就職活動を始めたころ、私は特に決めていた志望業種がなく、ただ何となく就職活動をしていました。しかし、それでは駄目だと思い、キャリア支援課に相談した結果、しっかりとしたビジョンを持つことができました。企業の様々な情報、エントリーシートのチェッ
クや書き方、面接において気をつける点、自分が何が出来ていて、何を注意すべきかなど、いろいろとアドバイスをいただきました。これが大きな自信となり、企業の選考の際には自信を持って挑むことが出来ました。
それからは、業種を絞った活動をすることができました。上手くいかな
かった企業もありましたが、それが一層の励みとなりました。そして、新日本ガスさんから内定を頂くことができました。私がこの就職活動で感じたことは、しっかり自分の意思を持ち、諦めずに努力すれば必ず良い結果が生まれるということです。

ない気持ち﹂を共有し未内々定者を応援します︒
在 学生の皆さんも︑就職などの進路につ

新日本ガス株式会社内々定

部は︑学部別就職率で全国大学4位という素晴らしい結果を出し︑在学生やＯＢ他大学関係者に勇気と誇りを与えてくれました︒
来春卒業予定の本学学生は︑昨年以上に遼さん

岐阜経済大学を卒業した後︑この西濃地域に留まって就職する人︑出身地

岡本

いて悩みを 抱えている 方は気 軽にキャリア支援課を活用してください︒

6月下旬、郵便局株式会社窓口営業コース
から内々定を頂きました。ゼミで金融について学んでおり、金融関係の仕事に携わりたいと考えていましたし、窓口営業コースは様々な形でお客様の役に立てるので、内々定を頂きとても嬉しかったです。
私の就職活動は、正直あまり良いものではなかったと思います。多くの企業にエントリーした訳でも、早い時期から活発に活動していた訳でもないのに、「なんとかなる」という甘い考えを持っていたからです。しかし3月下旬に受けた地元の信用金庫が一次試験も通らなかったことで、一気に危機感が生まれました。今では、このことが自分の就職や将来について改めてしっかり考える機会を与えてくれた良い経験だったと思います。
就職活動をしていく中で、キャリア支援課のスタッフの方々にはとてもお世話になりました。特に面接練習は、本当に受けて良かったです。面接
練習のおかげで自信を持って面接に臨み、採用担当の方々に落ち着いて自分をアピールできたことが今回の内々定につながったと思います。その他にも履歴書の添削やアドバイスなどを熱心にして頂き、常に私の大きな支えになっていただきました。後輩のみなさんには、キャリア支援課を早くから利用することをオススメします。
今後は社会人になる準備をしっかりしつつ、友人たちとより多くの思い出を作り、残りの学生生活を満喫したいと思います。

厳しい就職環境の中﹁先輩に続け﹂と頑張って い ま す ︒ こ のペ ー ジ に 記 載 の 内 々 定 者

飯田風越高校出身に戻って就職する人など希望はさまざまです︒就職先が内々定している学

経済学科4年

生の就職活動の様子も紹介しながら︑本学の就職事情を見てみましょう︒

内々定
学生の声

長野県

GKU NOW ! vol.76

8インターンシップを実施。
8月から9月にかけて、3年次生は、インターンシップ生として各企業にて就業体験をします。今年のインターンシップは下記の企業にお世話に
なります。

石川県

リコージャパン株式会社内々定

２０10年度インターンシップ実習先企業
事業内容

実習人数

大垣市役所

地方行政

1名

（株）大垣共立銀行

銀行業

1名（株）十六銀行

銀行業

1名

日興コーディアル証券（株）

証券業

3名

ヒロタ
（株）

総合アパレルメーカー

1名

岐阜トヨペット（株）自動車販売業

1名（財）岐阜県イベント・スポーツ振興事業団

スポーツ振興

1名

（株）
ヒマラヤ

総合スポーツ用品専門店チェーン 1名（有）ザスポヨシオカ

スポーツ用品専門店

1名

ルネサンス 静岡

スポーツクラブ

1名

ルネサンス リオワールド岐阜

スポーツクラブ

1名

名鉄観光サービス
（株）

旅行業

2名

ホテルグリーンプラザ白馬

ホテル業

1名

シルクホテル

ホテル業

1名

ザ・テラスホテルズ
（株）

ホテル業

1名

（株）近鉄ホテルシステムズ岐阜都ホテル

ホテル業

1名

（株）
アスピカ

冠婚葬祭業

1名

三交伊勢志摩交通（株）

一般乗合旅客自動車運送業

1名

愛知県

あとは採用されなかった企業は縁がなかったと思い、気持ちを切り替えて活動を行いました。キャリア支援課の利用は、合同説明会に行くときにどの企業が自分に向いているのかキャリア支援課の方とも相談し、その企業を中心に聞きに行きました。就
職の情報はキャリア支援課が一番頼りになるため、毎日キャリア支援課に行き企業の情報収集をしました。キャリア支援課の皆さんは、とても優しく、分からないことは何でも答えて相談にのってくれるため、友達と毎日通っていました。今後の抱負は、就職活動を終え、部活動に集中できるようになったため、最後の大学サッカーを楽しんでいきたいです。

堀田 茉希さん 株式会社大垣共立銀行内々定
スポーツ経営学科４年

鈴鹿高校出身

就職活動を始めたのは3年の２月からで、そのころ周りの友達はもうアクティブに活動しており、かなり出遅れたと感じ焦りました。それからは就職活動の中で何をすればいいかわ
からないときは、まずキャリア支援課に駆け込みました。エント
リーシートで、自分のアピールしたいところをうまく簡潔に書けず、中途半端な内容でキャリア支援課に持っていったのですが、添削してくださいました。その他にも、合同説明会の企画等を探していただいたりしました。面接練習は部活動（ボート部）で
日ごろお世話になっている先生に行っていただき、言葉遣いか

岐阜経済大マガジン

私が就職活動で苦労したことは、ある日から突然に学生生活において就職活動を始めなければいけないと自分自身で感じ、頭の切り替えをすることでした。
就職活動を始めるきっかけになったのは、地元の友人に就職活動の話を聞いたことです。そして地元の石川県で行われました合同説明会に参加し、今の時代が大変な就職難であるという現実を痛感しました。
それ以降私の中で、「就職活動を積極的に行おう」という意識が高まりました。
具体的には、昨年の12月頃からキャリア支援課を利用するようにな
り、大学で行われました就職活動特別講座や学内企業説明会などに参加しモチベーションを高めました。
私の場合、学内企業説明会に参加した際、リコー中部株式会社との出会いが大きなきっかけとなりました。採用担当の方から「求めている人材」の話を聞いてとても関心を持ち、この企業を受けようとい
う思いが強まりました。そして私にとっては長く感じた就職活動でしたが、自分が納得できる企業に内々定を頂くことができました。この
内々定を頂く事が出来たのは、両親、友人、特にキャリア支援課の先
生方のおかげだと感謝しています。
今後は、就職してから仕事をするにあたっての必要な資格を取得するなど自分のスキルアップを図るとともに、最後の学生生活を満喫したいと考えています。

三好高校出身

就職活動は、3年の10月から始めました。最初は、
ＳＰＩや一般常識を中心に基礎学力をつけるための勉強をしました。大変だったことは部活動との両立でした。練習や試合は就職活動という理由で休みたくなかったため、時間ぎりぎりまで練習してそのままスーツを着て説明会や試験に行きました。基本的に、練習や試合の日程に重なる企業は受けませんでした。就職活動で心がけていたことは、自分はやりたい仕事が決まっていなかったため、合同説明会に行きいろいろな企業の説明を聞きました。

三重県

遊学館高校出身渡邊 和馬さん 日本耐酸壜工業株式会社内々定
スポーツ経営学科４年

9

経済学科4年

実習先

中田製糸（株）山下 翔太郎さん

ら、面接内容まで忙しい中ご指導いただきました。
私は、ボート部の活動を通じて大垣共立銀行様にお世話になりました。行員の方々は、初対面から気さくに接していただき、
練習では時に厳しい指導もうけました。この銀行は、とても人を大事にしているのだという印象が強く、そういった方々の中で仕事がしたいという気持ちが膨らみ志望しました。残りの学生生
活では、部活動と卒業論文制作に力を注ぎ、悔いのない日々を過ごしたいと思います。
私は、学校生活でも就職活動でも多くの方に支えていただきました。これからも、常に感謝の気持ちを忘れずに社会人として成長していきたいです。

ハリヨと私私たちの日常生活の中における保全への意識こそが重要なのです。

生息減少の状況や保護措置を訴えたり︑学校や自ま し た︒ま た︑そ れ を 持 っ て 行 政 機 関 に 日 参 し︑動を地域住民やいくつもの行政とともに続けてきに保全に活用できるかを思案し︑実際的に保全活に研究してきましたが︑同時に︑研究成果をいかたちの日常生活の中における保全への意識こそがまり︑科学的根拠や行政的法整備だけでなく︑私保全活動が実施されるようになってきました︒つら︑ハリヨを対象とするだけでなく︑いくつかの称してきました︒最近になって︑こうした視点か

1980年代後半から﹁環境保全の三位一体﹂と

制 こ そ が 不 可 欠 で す︒そ の 体 制 の 構 築 を︑私 は間 で︑科 学 的 知 見 の 進 展 や そ れ を 共 有 で き る 体治会などの場で科学的成果に基づく保全の重要性重要なのです︒

私はこの 数年︑ハリヨを含むトゲウオを中心をできるだけリアルに伝わるように講演したりし
現在︑ハリヨは岐阜県と滋賀県にある一部の湧水地にのみ生息しています︒遺伝学的分析によると︑両 県 産 の ハ リ ヨ は 数 十 万 年 前 か ら 分 化 を し︑個別の遺伝集団を形成していることがわかりました︒このことは︑安易な放流を回避する必要性を意味しています︒こうした科学的成果の社会的還元も︑環境保全における研究者の役割の一つである と 思 わ れ ま す︒ち な み に︑岐 阜 県 の ハ リ ヨ は︑
トゲウオ科としての世界的な最南限の集団であり
ハリヨは元来︑北方系の魚類であり︑夏期でもます︒
高水温にならない湧水域が必須であります︒現状の 生 息 減 少 は︑湧 水 の 消 失 を 原 因 と し て い ま す︒
このような豊かな湧水は︑西美濃の大きな自然的特徴であり︑多くの集落を形成する要因となっていました︒

魚 類学会（外来魚検討部会長・評議員）、生き物文化誌学会（理事）など。第12回生態学琵琶湖賞を受賞。著書に「トゲウオのいる川」中央公論社、「トゲウオ、出会いのエソロ
ジ̶」地人書館、「トゲウオの自然史」北海道大学図書刊行
会、「淡水生物の保全生態学」「環境保全の理論と実践、全４巻」「希少淡水魚の現在と未来」信山社など、また学術論
文はNature誌やリンネ協会など含め多数。現在、ハリヨ
映画第３作『はりんこ ざわめく自然』を編集中。

てきました︒

20

効果的な保全には︑地域住民︑行政︑研究者の三重県出身。ハリヨなどの社会生態研究で、理学博士を京都大学で取得。専門は進化生態学、社会行動学、環境保全学。福井県 大 野市「イトヨの里」館長を兼ね、東 京 農 工 大学、国土交 通 大学 校などでも講 義をもつ。国県市の行政各種委員、福井県、愛 知県の文化財審議委員、「 日本水大賞」審査員などを務める。応用生態工学会（編集長）、日本

先生

森 誠一
経済学部教授「郷土力」（ふるさとへの思い入れの程度）の育成をもって、地域活性を展開することを多面的な観点からアプ
ローチすることに関心があります。その研究進展のためにも、民俗学者の柳田国男にハマっています。専門的勉強といえるほどではないので、刺激的な著作を読んでいるという程度ですが。また、いわゆる趣味
としては、クラシック音楽をよく聞きます。数千枚以上のLPやCDを所蔵しています。王道としてモーツ
アルト、ベートー ベンは当 然としても、特にワーグ
ナー、ブルックナー、シェスタコーヴィッチを好み、指揮者や演奏者に関して蘊蓄談義をします。

本書は︑大学入学試験を目指している日本語
学習者︑および大学でレポートを書くという課
題に挑戦している日本語学習者を対象とした上級者向けの日本語学習書です︒
小論文問題に出題された話題から中心的な分野を選び︑
それ
ぞれ主要語彙を選択し︑その同意語︑
反意語︑
熟語︑複合語を提示しています︒
すべての語には︑
英語・中国語・韓国語訳と例文が付けてあり︑
語の 使 用 法 だ け で な く ︑例 文 の 内 容 か ら そ の ト
ピックについての基礎的知識が自然に身に付くように編纂してあります︒
加 藤 准 教 授 は ︑1 章﹁ 国 際 関 係 と 英 語 ﹂訳 を担当されています︒また︑他の章も本学の非常勤講師が担当されています︒

凡人社
2010年7月

共同執筆

加藤由紀子 准教授

留学生のための
分野別語彙例文集︵第2版2刷︶

近著紹介

見
趣味拝

10

GKU NOW ! vol.76

5月

日
︵木︶
︑
大垣市総合体育館において︑
本学と
︵財︶
大垣市体育

地域の調査研究に
大垣商工会議所で︵財︶大垣市体育連盟と﹁産学等連携懇談会﹂が開催され︑ 連携協定を締結しました︒
励んでいます︒︵竹内経営学部教授研究報告︶ 連携協定に調印しました︒

連盟は︑スポーツの普及・振興を図ることを目的に︑連携して協力す役割を果たすサービス産業の創出を図るものであり︑業﹂です︒これは︑高齢化社会が進むなかで︑予防医療的な一つは経済産業省の﹁地域総合健康サービス産業創出事

ターが︑発展的に解消し︑連携事業

年度末で大垣地域産業振興セン協定に調印しました︒懇談会は︑昨産学等連携懇談会が開催され︑連携し︑2012年度の﹁ぎふ清流国体﹂︑﹁ぎふ清流大会﹂の成功に向け︑きました︒今回︑協定を締結することで相互の協力・連携を一層強化

有効活用︑地域のスポーツイベント︑国際交流などの事業で連携してしています︒これまでも本学と︵財︶大垣市体育連盟は︑施設・設備のの体力向上を図るとともに地域社会の発展に寄与することを目的と︵財︶大垣市体育連盟は︑アマチュアスポーツを普及振興して︑市民ることに合意し︑連携協定を締結しました︒

ケーブルテレビの利活用について調査しました︒

を同会議所が引き継ぐことになっ全面的な協力体制を構築します︒

日︵水︶︑
大垣商工会議所で二つ目は岐阜県から委託を受けた﹁若者の消費動向等たため︑改めて連携を強めようと開6月調査﹂です︒今の若者はものを買わず︑車や海外旅行といった︑私たち

調査結果は︑毎日︑中日︑岐阜の各紙に取り上げられましたが︑注目を力を得て岐阜県愛知県で5722件の有効票を集め分析しました︒

立 銀 行 ︑大 垣 信 用 金 庫 の 7 代 表 と学︑岐阜工業高等専門学校︑大垣共学 ︑早 稲 田 大 学 ︑中 部 大 学 の 各 大懇談会には︑本学の他に︑岐阜大催されたものです︒

集めたのは︑おしゃれ着の購入に︑名古屋に出かけるよりもショッピ

大垣商工会議所幹部ら約んなところに消費の関心があるのか調べるべく︑多くの方からの協ングモールでの買物が多かったことです︒他の買物についても全体加しました︒

今 後 ︑創 業 人 材 育 成 事 業 や 出 前体等を 活かしな が ら﹁暮らし に ス

や施設 ︑学 生 や地域 のスポー ツ 団

力づくり 等︑双方の も つ人的資 源

１ ．スポーツを通した心身の健康・体起きていることですが︑数字で結果に表れましたので注目されましポーツ の ある都 市 ︱大垣 ﹂づ く り営に努める︒

実 施し︑さら な る効率 的 な施設 運

資源を活用したモニタリングを事 業を推 進 するた め ︑本 学の人 的

い て︑事業計 画 書に沿 っ た着実 な育連盟が管理する体育施設につ

３ ．指定管理者として︑︵財︶大垣市体青少年のスポーツ振興に努める︒

ラ ム の 開 発 ︑指 導 者 養 成 を 図 り ︑活動への参加拡大と指導プログ

ル ﹂を 実 施 し ︑低 学 年 の ス ポ ー ツる﹁ おおが き っずス ポ ーツス ク ー

２ ．新たな取組として︑連携事業によの解決に取り組む︒

を進め ︑地 域の活性 化 や地域 課 題

経営相談会へのコーディネーター
ています︒

た︒ネット配信された新聞記事を題材にネット上で随分︑議論があっ名が参的にショピングモールが支持されていました︒日本の郊外で全体に主な 協 定 内 容の世代ならば誰もが憧れたものに関心が低いといわれます︒では︑ど2009年度には︑外部委託の調査を3件行いました︒

13

派遣などの産学連携事業を計画し

20

小川信也
大垣商工会議所
会頭（左）と
谷江幸雄学長（右）たようです︒
他 に ︑大 垣 商 工 会 議 所
で産業観光調査を行いまし た ︒成 果 の 一 部 は 冊 子と大垣商工会議所の ＨＰに ま と め ら れ ま し た ︒大垣 商 工 会 議 所 の Ｈ Ｐか ら
西美濃地域産業観光ガイドに進んでみてください︒﹁写真で振り返る西美
濃今昔﹂の所で︑開設まもない本学と現在の本学の姿を比較できます︒
今年度はさらに大規模に﹁ 岐 阜 県 少 子 化 実 態 調
査・分析事業﹂を受託しています︒

岐阜経済大マガジン1123

大垣東高校と高大連携事業を実施しました。
6月24日（木）、大垣東高校の理数科 1 年生40名を対象に
岐阜県世界淡水魚園水族館アクア・トトぎふにおいて、高大連携事業を実施しました。
大垣東高等学校の理数科の特色として、「身近な自然の素晴らしさを発見し、地域の自然の素材を活かした理科学習を行うこと」があり、身近なところに絶滅危惧種『ハリヨ』が生息す
る湧水の池が豊富にあるため、野外観察を含む総合的な活動を毎年実施しているそうです。今回の事業は、その総合的活動の一つとして、ハリヨのようなトゲウオ科研究の第一人者である本学の森誠一教授の指導を受けたいと依頼があったものです。当日は、森教授が講座の講師となり、館内見学、魚の解剖、
バックヤードツアー、森教授の講義というプログラムで進行しました。森教授は、講義以外にもアクアトトの飼育係の方が指導している生徒の皆さんの魚の解剖教室を訪ね、解剖の仕方の助言も行いました。
「絶滅危惧種『ハリヨ』の観察と生息地の環境保全を考える」
をテーマに行った森教授による 1 時間の講義では、水の大切さについて（川の水が飲料水、工 業 用水になること）、西美 濃
は、生物地理学的境界にあり、北はアムール川、南は長江、北と南の生物がぶつかるところであり、多様な水環境が多様な生物を育んでいるなど興味深い説明がありました。最後に『ハリヨ』の生息地が埋め立てなどによりざわめかない自然になっていること、最近の調査研究である滋賀県地蔵川の『ハリヨ』が岐阜県のハリヨや外来種である『イトヨ』が混入したことなどにより、違う魚になっていることなど説明し、地蔵川の事件について「我々は何を守ったらよいのか」という森教授の問いかけに生徒の皆さんも真剣な表情で聞き入っていました。

杉原教授の研究が、文部科学省科学研究費補助金対象研究に採択されました。
杉原健一教授のテーマ「Webベースの遺跡等の3Dモデルを自動生成する考古学、街づくり支援システム」が、文部科学省
科学研究費補助金対象研究に採択されました。期間は2010
年から2012年までの3年間です。
遺跡など、かつてあったであろう建物等を復元する3次元モ
デルを自由に観察できるシステムがあれば、多くの住民が発掘調査や考古学研究の成果を理解でき、まちづくりにも役立つというものです。また遺跡や中世・近世の街並み、城郭等を復元する3次元モデルは、様々な分野で利活用が期待される重要な「情報基盤」であります。それは、1）埋蔵文化財の発掘調査を行う行政 2）資料館及び博物館 3）観光協会 4）文化財
保存･復元を行うNPO法人 5）教育機関 6）町並み整備を行う行政の分野です。しかし、復元する3次元モデルを作成す
るには、CGソフトを用いて、多大の労力と時間が必要です。そこで、本研究では、これまでの研究成果である「電子地図に基づく3次元都市モデルの自動生成システム」を発展させ、「遺跡や中世の 街並み 等を復 元する3次 元 モデル」を自動 生 成し、
We b上 にそ の 3 次 元 モ デル を 展 開し、共 有・更 新を 行 える
「Webベースの遺跡等の3次元モデルを自動生成する考古学
研究、まちづくり支援システム」の開発を目的としています。

マイスター倶楽部が活動報告会を開催しました。
4月26日（月）、まちなか共同研究室にて、マイスター倶楽部の「2009年度活動報告会」
を開催しました。
この報告会は、前年度の活動で支援をいただいた皆様へ感謝をこめ、またこの春から加わった2年次生の紹介を兼ねて実施しています。当日はマイスター倶楽部を支える四者協定（大垣市、大垣商工会議所、大垣市商店街振興組合連合会、岐阜経済大学）の関係者
をはじめ約30名が参加しました。
報告会は、学生代表である佐藤聡紀さん（経済学科4年 能代高校出身）の挨拶にはじまり、現在同倶楽部で活躍している5グループの活動報告を行いました。

①まちかど保健室グループ
性講座を通して若者達と交流し、性に関する正しい知識をもってもらう。ピアカウンセリングを通じて、若者の抱える悩みを聞き、一人ではないという意識をもたせる。

②防犯コミュニティ研究グループ③TMN（土まるけネットワーク）＆フェアトレード研究グループ
大垣駅前商店街で、自ら生産に携わった減農薬野菜を販売する
ことにより、商店街に賑わいを創出、合わせて地産地消の大切さや魅力を伝える。

④大垣市かがやきまちかど講座事業「まち」を生涯学習の場として捉え、市民自ら講師となって、その能力や個性を発揮し、市民の学びの場を創出する。

⑤商店街活性化イベント調査事業
新たな共同財の創造による文化芸術支援の条件を検討、「 大垣
まち歌舞伎」を事例として選択。
この日は、マイスター 倶 楽 部と同様、大垣市に拠 点を置き活躍しているソフトピア共同研究室の学生達による、QRコードを使い「現実空間の防犯見回り活動、防犯啓蒙活動等を通した犯罪をおこしにくい

モノと情報資源のスペースを一体化

まちづくり、地域づくりを実践。

するシステム」の報告も行いました。

GKU NOW ! vol.76

12

揖斐高校で高大連携出張講座を行いました。
ながら聞く」という2つの方法でコミュ
ニケーションを図ることを行いました。
生徒からは、「ほめてもらうことは、恥ずかしかったけどうれしかった」、「無表情は、話しづらく、話す気持ちがなくなる」という感想が述べられました。
次に3〜5人でグループを作り、「①家族で旅行に出かけます。
家の駐車場の前に駐車 車両がとまっているため出かけられません」「 ②アパートの上の 住 人 が、いつも夜中に洗 濯し、うるさくて眠れません」「 ③ 夜の3時に友達から電話がかかってきました。翌日は試 験があります」といった 困った シチュエーションが設けられ、相手を傷つけず、自分の主張を す る に は ど うし た ら よ い か グ
ループ毎に考え、発表しました。
受講した生徒のみなさんからは、「授業が楽しかった」、「 貴重な体験が で きました」などの 感 想 が 聞 かれ、充実した講座になりました。

7月21日（水）、岐阜県立揖斐高校において、樋下田邦子経済学部准教授、山田武司経 済学部准教授が、同校の生活環境科 福祉コースの２年生２９名に対して出張講座を行いました。
前半は樋下田准教授が「地域づくり、街づくりとボランティア」のテーマから、自分の強み、弱みを知ることを目的に授業が行われました。
まず、最初に エゴグラム という分析法で自分を分析することから始まりました。北澤先生（揖斐高校）も授業に参加し、先生の分析
結果をサンプルにして、自分はどんなタイプの人間なのかを知ること、また ボランティア とは、自己満足でなく、相手を思いやる気持
ちが大切であるということを学びました。また樋下田准教授は 信
頼 とは、相手が裏切るかもしれないが、自分を裏切らない期待であること、様々な人と信頼を結ぶことが重要であることを説明しました。
後半は、山田武司准教授が「コミュニケーションの方法」をテー
マに授業を行いました。最初に2人1組になって「相手をほめること」、会話で、「 ①相手の話を無表情で聞く」「 ②相手の話を相槌しフレッシュマンエクスカーションを実施しました。
5月22日（土）には、経営学部情報メディア学科とスポーツ経営
学科が、6月9日（水）には、経済学部のフレッシュマンエクスカー
ションを実施しました。
このエクスカーションは、いわば「体験 型の見学会」で、経 済学
部、経営学部の学生 達がそれぞれの学修内容に関係の深い場所（施設・企業・地域）を訪れ、現地で目に入る様々な事物・事象について理解を深めるものです。
情報メディア学科は、ソフトピアジャパン及びコロナワールド大垣を見学しました。ソフトピアでは、本学の共同研究室の活動を知るなどして地域の情報化や情報技術経営を学修しました。コロナ
ワールド大垣ではCG技術の体験を目的に映画「タイタンの戦い」
を鑑賞しました。
スポーツ経営学科は、プロスポーツビジネスのあり方を考える
契機とすべく、岐阜県スポーツ複合施設である岐阜メモリアルセン
ター長良川球技メドウを訪問、JリーグFC岐阜のホームゲーム「水戸ホーリーホック戦」
を観戦しました。

HIGE☆BUと日中わいわい会が中国青海省地震の募金活動を行いました。
4月21日（水）〜27日（火）にかけて、昼休み時間帯にボランティアサークルの「HIGE☆BU」と今年度設立された国際 交流サークルの「日中わいわい会」が協力して、4月14日に発生した中国青海省大地震に対する募金活動を行いました。
「HIGE☆BU」代表の平松昌也さん（臨床福祉コミュ
ニティ学科3年 木曽川高校出身）は、日頃からペットボ
トルのキャップを集め、ポリオワクチンを中国雲南省に送る活動を進めています。
今回、報道等で現地の惨状を知り、何かできることをと思い、募金活動を始めたとのこと。彼は元々は別サークルの「日中わいわい会」にも所属しており、部員に協力を呼びかけ、合同での 募 金 活 動が行われました。
募金は全 部で、50,693円になり、4月27日（火）、日本赤十字社に送金しました。

13

岐阜経済大マガジン

経済学部の経済学科と臨床福祉コミュニティ学科は、岐阜県淡水魚園水族館アクア・トトぎふを訪問し、岐阜県の河川環境、そこに棲む希少な水生生物を見学し、岐阜県の自然の豊かさと、しかしながらそれらの多くが絶滅の危機に瀕している厳しい環 境であることを学修しました。
どのエクスカーションも、新入生同
志、これから学生生活を過ごす仲間と親睦を深める機会ともなりました。

留学生別科生が日本語研修のため、日本人家庭を訪問しました。
留学生別科の学生が5月29日（土）〜30日（日）、6月12日（土）〜13
日（日）の2回に分かれ、日本語や日本の文化を学ぶため日本人の家庭で、ホームステイを行いました。
今回のホームステイに参加したのは7名の別科生で、「ヒッポファミ
リークラブ」を通じてホストになってくださった6家族の方のお宅に一泊しました。
ホームステイ中は伊吹山や金華山へ登ったり、博物館で着物や兜を身につけたり、紙すきをしたりバーベキューやゲームをしたりと、各家庭でそれぞれいろいろなことを体験しました。またお寿司やお味噌汁、鰻、日本の風呂や畳の上での生活が初めての経験である学生もいて、日本を今まで以上に身近に感じたようです。ホストの方からは、「この2日間で話術が成長していくのを感じた」という言葉をいただき、寝食を含め日本語だけで過ごす環境の大切さを感じました。
ホームステイに行く前は「日本語が上手ではないので心配だ」「緊張して眠れない」と言っていましたが、戻ってきた後は、自信に満ちた顔つきで「楽しかった」という声が一様に聞かれました。ホスト家族との生活を通して、日本語を話すことに自信を深めた学生は、その後の大学での日本 語 の勉強によりいっ
そう励むようになっています。

(２)消費収支計算書

建物、機器備品などの固定資産の当期償却額を計上しています。

「消費収支計算書」は資金の移動を伴わないもの(現金の出入りの他に消費していくもの)として、減価償却額や退職給与引当金繰入額以上の結果、消費収支では、帰属収入合計額から基本金組入額となどを計上し、当該会計年度の消費収入及び消費支出の均衡状態を

消費支出合計額を差し引いた当年度消費収支差額は3億2,851万円

表したものです。学校法人の経営状況を示すもので企業会計の「損の支出超過となりました。

益計算書」に当たるものです。消費収支計算書については、収支科目

また、前年度からの繰越消費収入超過額から当年度消費支出超過額の多くが資金収支計算書の収支科目と共通していますので、消費収を差し引いた翌年度繰越消費収入超過額は23億5,582万円となりま支固有の内容について主なものを説明します。

した。

①収入の部 …………………………………………………
消費収入の部では「学生生徒等納付金」から「雑収入」までを帰属収入といいます。帰属収入は学校法人の負債(返済義務のない収入)と消 費 収 支 計 算 書 平成21年4月1日〜平成22年3月31日まで目

平成21年度

平成20年度ならない収入のことです。
したがって資金収支計算書の収入から資消費収入の部金の動きだけを示す「前受金収入」、「その他の収入」、「 資金収入調

学生生徒等納付金
手数料
寄付金
補助金
資産運用収入資産売却差額
事業収入
雑収入
帰属収入合計
基本金組入額合計
消費収入の部合計

1,319,863
24,195
19,495
208,137
122,976
044,19067,4201,806,278△
1,003
1,805,275

1,233,174
24,765
149,390356,796
261,374
1,225
26,464
61,956
2,115,148△
1,451
2,113,697

1,109,290
782,203
225,392
238,797
25,554
3,499
2,133,791
328,516
2,684,336
2,355,820

1,141,509
778,169
245,398
214,098
25,4891,471,385
3,605,162
1,491,465
4,175,802
2,684,336

整勘定」等は除かれます。

〔寄付金〕
一般寄付金の他に現物寄付金を計上しています。今年度は、団体、個人から寄贈された図書799冊、294万円、科学研究費補助金からの機器備品20万円を受入れています。

〔基本金組入額合計〕
教育研究活動を行うために必要不可欠な資産(校地、校舎、機器備品、図書等)を継続的に保持するために、帰属収入から組入れた(控除した)金額です。今年度は、ＣＡＤ教育用パソコン、野球場防球ネッ
ト、図書等に要した費用から食堂厨房機器等の処分費用を控除した100万円を組入れました。

②支出の部 …………………………………………………
資金収支計算書の支出科目から、「 施設関係支出」、「 設備関係支出」、「その他の支出」等を除きますが、消費支出として「教育研究経費」および「管理経費」には各々減価償却額を加算し、減価償却額は資 金 収 支 計 算 書 平成21年4月1日〜平成22年3月31日まで
科目

平成21年度

平成20年度1,319,863
24,195
16,350208,137
122,976
044,19067,420258,450
261,967△
370,397
1,953,153
2,550,420
4,503,573

1,233,174
24,765
148,103356,796
261,374
596,750
26,464
61,956
272,8872,239,867△
464,047
4,758,092
2,625,273
7,383,365

1,129,223
557,149
213,562
17,67029,901052,931△
32,483
1,967,955
2,535,618
4,503,573

1,159,868
532,745
188,570
432,762
40,5092,444,899
65,989△32,3994,832,945
2,550,420
7,383,365

収入の部
学生生徒等納付金収入
手数料収入
寄付金収入
補助金収入
資産運用収入資産売却収入
事業収入
雑収入
前受金収入
その他の収入資金収入調整勘定
当年度収入の部小計
前年度繰越支払資金
収入の部合計支出の部
人件費支出
教育研究経費支出
管理経費支出施設関係支出設備関係支出資産運用支出その他の支出資金支出調整勘定
当年度支出の部小計
次年度繰越支払資金
支出の部合計※上記の表の金額は千円未満を切り捨てている為、合計など金額が一致しない場合があります。

前年度比

△
△
△
△
△

△
△
△
△
△
△

△
△
△
△
△
△
△
△

86,689570
131,753
148,659
138,398
596,750
17,726
5,464
14,437
1,977,900
93,6502,804,939
74,8532,879,792
30,64524,40424,992415,092
10,6082,444,899
13,05884
2,864,990
14,8022,879,792（単位 千円）科

消費支出の部
人件費
教育研究経費（内減価償却額）
管理経費（内減価償却額）
資産処分差額
消費支出の部合計
当年度消費支出超過額
前年度繰越消費収入超過額
翌年度繰越消費収入超過額

前年度比86,689570
129,895
148,659
138,398
1,225
17,726
5,464
308,870448
308,422

△
△
△
△
△

△
△
△
△

△
△
△
△
△

32,2194,034
20,006
24,69965
1,467,886
1,471,371
1,162,949
1,491,466
328,516（単位 千円）※上記の表の金額は千円未満を切り捨てている為、合計など金額が一致しない場合があります。

(３)貸借対照表「貸借対照表」は年度末3月31日における資産、負債及び基本金等の状況を表したものです。
負債は、退職金の支給に備える準備金である「退職給与引当金」
および「前受金」
として今年度に受入れる次年度入学生の授業料等です。
資産の部の合計は、150億2,984万円となり、前年度末に比べて3億6,520万円減(2．
4％減)、
負債の部の合計は、
9億7,916万円となり、前年度末に比べて3,769万円減(3．
7％減)、
基本金の部は、116億9,486万円となり、前年度末に比べて100万円の微増となりました。
この結果、資産の総額から負債の総額を差し引いた「正味財産」
は140億5,068万円となり、前年度比3億2,751万円(2．
3％減)の減少となりました。

貸 借 対 照 表 平成22年3月31日
科

目

本年度末

前年度末

12,395,909
6,533,966
5,861,942
2,633,940
15,029,849

12,619,639
6,737,696
5,881,942
2,775,417
15,395,056

△
△
△
△
△

223,730
203,730
20,000141,476
365,206

671,219
307,942979,161

691,152
325,703
1,016,855△△△

19,932
17,761
37,694

11,492,867
0
202,000
11,694,867

11,491,863
0
202,000
11,693,863

2,355,820
2,355,820

2,684,336
2,684,336△△

328,516
328,516

15,029,849

15,395,056△

365,206

増

減

資産の部
固定資産
有形固定資産その他の固定資産
流動資産
資産の部合計

負債の部
固定負債
流動負債
負債の部合計

基本金の部
第１号基本金第２号基本金第４号基本金基本金の部合計

1,003
0
0
1,003

消費収支差額の部
翌年度繰越消費収入超過額
消費収支差額の部合計
負債の部、基本金の部及び消費収支差額の部合計※上記の表の金額は千円未満を切り捨てている為、合計など金額が一致しない場合があります。

（単位 千円）GKU NOW ! vol.76

14

平成21年度決算報告●事業の概要本学は、地域に有為な人材を養成するという建学の精神のもと、平成19年度から2ヵ年にわたる創立40周年記念事業の一環として、「岐阜
経済大学50周年ビジョン」
を策定しました。平成21年度は、同ビジョンに掲げる「アクション・プラン2009―2010」の実施計画を決定し、本学として初となる長期ビジョンに基づく開始年として学生教育・学生支援・教員研究・地域連携・魅力ある学部学科体制・運営体制をテ−マとした諸事業に着手しました。
平成21年度における事業の概要は以下の通りです。
(１)学部学科の強化事業
・ＧＰＡ制度の導入(学習支援に向けた新しい成績評価制度のシス
テム構築)
・フレッシュマンエクスカ−ションの実施(長浜市歴史散策、ＦＣ岐阜
サッカ−試合観戦、
ソフトピアジャパン見学)
・地域スポ−ツマネ−ジャ−養成支援(スポ−ツイベントの企画、運・奨学金事業(経済支援、
資格取得・スポーツ優秀者等への奨学金給付)
・学生の質向上事業(ゼミナール大会、
漢字・パソコン等検定の必須化)
・教職課程支援の充実(教員採用試験対策の実施)
・強化、準強化指定クラブ助成事業(硬式野球部・陸上競技部・ボート部・サッカー部・男子バレーボール部・女子バレ−ボ−ル部への活動助成費)
・キャリア形成、就職支援事業(資格取得15講座・学内企業セミナ−・
インターンシップの実施)(３)研究・産官学連携活動
・受託、共同研究事業(受託事業14件実施、うち2件はプロポ−ザル審査による採択)・講師派遣、公開講座事業(小中高等学校への出前講座、公開講演会の実施)
・高大連携、共催講座事業(西濃地区5高校との「学び塾」開講、岐阜大学地域科学部との「街なかオ−プンカレッジ」開催、協定自治体・
地元有力情報系企業との連携事業の実施、大垣市との「コミュニ営、実行の学習)

ティカレッジ」開講)(２)教育活動・学生支援(４)キャンパス整備事業

・文部科学省「平成21年度大学教育・学生支援推進事業」
テ−マＢ学
生支援推進プログラムの採択初年度事業実施(ＯＢ学生メンタ−によるキャリア教育の充実等)

・ＣＡＤ教育用パソコンの購入
・課外活動設備の充実(野球場飛球防止ネット設置)
・事務管理棟の外壁改修・屋上防水処理工事の実施

・教育の国際化事業(上海財経大学・江西師範大学交換留学生の受入、海外語学研修派遣)●財務の概要学校法人岐阜経済大学の平成21年度決算については、去る平成22
年5月26日の理事会並びに評議員会において承認されました。決算書
類は「資金収支計算書」、「消費収支計算書」及び「貸借対照表」から構成されており、
以下にその概要を説明します。
(１)資金収支計算書「資金収支計算書」は、当該会計年度(4月1日〜翌年3月31日)の諸活動に対応するすべての資金(現金の出入り)の動きを表したものです。資
金収支の内容について、主な科目を説明します。

①収入の部 ……………………………………………
〔学生生徒等納付金収入〕
授業料、入学金、実習料、施設設備資金等の収入です。授業料納付学
生数は1,420名、前年度比8,668万円の増加となりました。

〔寄付金収入〕今年度は、減価償却引当特定資産、施設拡充引当特定資産の取崩しを伴う施設・設備の計画がありませんでしたので、前年度より約19億円減少しています。

②支出の部……………………………………………………
〔人件費支出〕
専任教職員等の給与及び退職者への退職金支出等です。賞与支給割
合の減額等人件費抑制により、前年度比3,064万円減少しています。

〔教育研究経費支出〕
学生への奨学事業(学費減免、資格取得者への奨学金等)、語学留学助成事業、課外活動助成事業などが主な支出で5億5,714万円となりました。

〔管理経費支出〕
1号館事務棟の外壁改修工事、留学生宿舎の賃貸借契約満了に伴う
リニュ−アル費用、広告費等の学生募集経費が主な支出で2億1,356

一般寄付金としてボ−ト部寄付金781万円、親和会からのスク−ルバ

万円となりました。

ス運行費助成金654万円、財団法人からの外国人留学生奨学金200万〔施設関係支出〕円を受入れました。

〔補助金収入〕国庫補助金、地方公共団体補助金の収入です。国庫補助金は2億398万円、地方公共団体補助金は、岐阜県からの進路選択学生等支援事
業、大垣市からの中心市街地協働型まちづくり事業費合せて415万円
を受入れました。

〔資産運用収入〕
定期預金等の受取利息収入1億1,457万円、本学施設設備の貸出利用
料収入839万円です。

15〔その他の収入〕

岐阜経済大マガジン

野球場飛球防止ネット設置工事を実施しました。

〔設備関係支出〕
情報メディア学科にＣＡＤ環境整備機器を購入しました。
以上の結果、次年度への繰越支払資金は25億3,561万円となり、前年度より1,480万円減少しています。

岐阜経済大学親和会総会・父母懇談会を開催しました。

日︵土︶
ました︒

高 校 出 身︶か ら 各 種 報 告を 行 いん︵スポーツ経営学科3年 添上

去る6月
名

年 度 親 和 会 総 会 を 開 催 し ま し た︒
日 常 生 活 に 関 す る 質 問 な ど︑各や出席状況をはじめ就職活動や別 懇 談 へ と 移 り︑単 位 取 得 状 況

名の同じ地域で同じ大学に通う子

一柳

浅野

豊秋

正義

圭一

揖斐川工業︵株︶代表取締役社長

スイトトラベル︵株︶代表取締役社長

東海サーモ 株( )代表取締役社長

井上

喜章 ︵株︶丸順 代表取締役社長
洋三 岐阜経済大学客員教授
貴久

金森
河合

一巳
良幸

勤
伸泰

名誉会長

大垣信用金庫理事長

サンメッセ︵株︶代表取締役会長

北村医院院長河合石灰工業︵株︶
専務取締役

︵株︶大光

太平洋精工︵株︶代表取締役社長

今川
岩﨑

評議員

役員の改選が行われました︒

︵常勤︶

︵非常勤︶

北村
田中

︵株︶大垣共立銀行 小川
取締役頭取

５ 月 日︵水︶開 催 の 学 校 法人岐阜経済大学理事会並びに評議員会において役員の改選
が 行 わ れ ま し た︒地 元 政 財 界の 強 力 な 支 援 の も と︑本 学 の経営陣が構成されています︒
理事長

嶢

照章
泰朗

西脇

イビデン︵株︶取締役 専務執行役員

代表取締役社長

グレートインフォメーションネットワーク︵株︶

髙史

史雄
佳郎

岐阜県副知事 平林

大垣市長)

大垣市議会議長 三輪

セイノーホールディングス 株(

公司
敏
哲二
義嘉壽

代表取締役会長 山田 雄司︵株︶明星
代表取締役社長
義文
イビデン︵株︶代表取締役会長 安田 益次
西濃ビル管理︵株︶代表取締役
信也
太平洋工業︵株︶代表取締役社長 浅井 清貴 画家・現代美術造形作家
俊彦 日本耐酸壜工業︵株︶武藤 鉄弘
岐阜県総務部長
代表取締役社長 安田 良邦
神戸町議会議員進一
河合石灰工業︵株︶宮川 祐志 岐阜経済大学総務課長
代表取締役社長安田
天 岐阜経済大学企画広報課長
冨士夫 ︵株︶デリカスイト 上谷 月子 岐阜経済大学財務課長
代表取締役 FOUNDER︵会長︶
釣餌 丈志 岐阜経済大学教務課長
豊太郎
岐阜県議会議員幸雄
岐阜経済大学学長
監事
隆之 岐阜経済大学経済学部長
矢橋工業︵株︶敏雄 岐阜経済大学経営学部長 矢橋 慎哉
代表取締役社長
誠 岐阜経済大学経済学部教授
大垣市教育長
共一 岐阜経済大学経営学部教授 内田 一之
典子 岐阜経済大学事務局長

後期受講登録期間は９月 日︵火︶・９月 日︵水︶です︒

岩井
谷江
木村
野松
鈴木
中村
松井

堀

河合

堤

小川

岩田

西藤
小川
岩井
田口

理事・評議員

浅野
説田

副理事長

土屋

２６

時 よ り︑のご父母の皆様の出

午前

堀田浩一親和会長︑谷江幸雄学長︑部署の担当職員がご父母の方々

全 体 懇 談 会 後︑希 望 者 の み 個

浅野照章副理事長の挨拶の後︑堀との懇談を行いました︒

席 を 得 て︑2 0 1 0田親和会長の議事進行のもと各議

場 に お い て 開 催 さ れ︑計﹁グ ラ ン ド ホ テ ル 浜 松﹂の 2 会

及び静岡県浜松市

J A L シ テ ィ 那 覇﹂

県 那 覇 市﹁ホ テ ル

今 年 度 は︑沖 縄案 が 諮 ら れ︑審 議 の 結 果︑全 て の議案が承認されました︒
ひ き つ づ き︑父 母 懇 談 会 の 第1部へと移り︑105名のご父母の皆様の参加を得て︑鈴木誠経済学
部 教 授 よ り﹁地 域 に 学 び︑地 域 をつくる実践教育﹂をテーマとした講演を行いました︒
頃︑学生が授業や休み時間に利用を持つ親同士の情報交換を行う

方に参加いただきました︒

することの多いスタジオ実習室やなど和やかな雰囲気の中で会を
今後も本会を大学とご父母の進めることができました︒
皆 様︑ご 父 母 の 皆 様 同 士 の コ

お待ちしております︒

来 年 度 も 是 非︑多 数 の 参 加 を思います︒

極的に活用していただきたいと

ミュニケーションの場として積昼 食 は︑食 堂 に て 無 料 の キ ャ ン

きました︒

体育館︑図書館などを見学いただ

そ の 後の 学 内 施 設 見 学 で は︑日

地方
会場

パ ス ラ ン チ を 体 験 し て い た だ き︑皆様からご好評を得ました︒
第2部の全体懇談会では︑教学関係・就職関係の各部門別に大学側から行った説明に︑熱心に聞き入るご父母の皆様の姿に日頃の関心の高さが伺
その後︑就職活動報告

えました︒
として恒見愛里さん︵ス
城 学 園 高 校 出 身︶︑学 生

ポーツ経営学科4年 安
生活報告として姉崎義樹
さん︵コミュニティ福祉

FAX.0584-81-7807

今 年 度 の 受 講 登 録 期 間 は ︑ ９ 月 日︵ 火 ︶・９ 月 日︵ 水 ︶の 2 日間 で す ︒ 登録漏れやエラーがないよう︑資料をよく読んで︑期間内に確実に登録を済ませてください︒

URL http://www.gifu-keizai.ac.jp/

E-mail kikaku@gifu-keizai.ac.jp

22

政策学科4年 大垣東高
校 出 身︶︑教 職 課 程 受 講
報告として髙橋謙太朗さTEL.0584-77-3534

2275

岐阜経済大学 〒503-8550 岐阜県大垣市北方町5-50

21

料】 無料
講

67

●開始・終了時間/18：30〜20：00●場所/岐阜経済大学19

発行／岐阜経済大学企画広報課 発行日／2010年8月20日 印刷／サンメッセ株式会社

第1回 9/22（水） やさしい 3 次元 CG
杉原健一（1） 経営学部教授（コンピュータグラフィックス）10

Vol.7621【申込み期間】 ９月１日（水）〜第7回 11/10（水） 世界恐慌期の日本経済（1） 宇佐見正史
経済学部教授第8回 11/17（水） 世界恐慌期の日本経済（2）【申 し 込 み】 電話・FAX・メールにて希望する講座と氏名・住所・電話番号を岐阜経済大学総務課へ申し込みください
TEL:0584-77-3511 FAX：0584-81-7807
E-mail：soumu@gifu-keizai.ac.jp
第6回 10/27（水） 日本の社会保障（2）「かがやきカレッジ」の受講生を募集します。

第3回 10/6（水） グリム童話とその周辺（1） 山田善久
経営学部教授第4回 10/13（水） グリム童話とその周辺（2）

【受

菅谷広宣
経済学部教授第5回 10/20（水） 日本の社会保障（1）岐阜経済大学は、大垣市と共催で開講する生活に役立つ
第2回 9/29（水） やさしい 3 次元 CG（2）（コンピュータグラフィックス）かがやきカレッジを
後期も開催します。
＜後期講座＞
かがやきカレッジ 2010

本学
会場

16

GKU NOW ! vol.76