令和５年度終了研究発表会 令和6年5月24日（金）「ワークサンプル幕張版（MWS）」新規３課題による効果的なアセスメント及び補完方法の獲得に関する調査研究＜研究担当者＞
大谷 真司
渋谷 友紀 注２
藤原 桂
井口 修一 注２
田村 みつよ 注１
野澤 卓矢
武澤 友広 注１
引間 由香
知名 青子 注１
山口 佳陽子注２
村久木 洋一 注１
注１：2022年度担当、注２：2023年度担当

はじめに 障害者職業総合センター研究部門では、ワークサンプル幕張版（以下「MWS」という。）を開発し、2007年度より13種類の課題（以下「MWS既存課題」という。）を市販開始。アセスメント、作業遂行力の向上に向けた支援など、様々な就労支援機関等で活用。

２

 2019年度にMWSの新規課題（給与計算、文書校正、社内郵便物仕分）（以下「MWS新規課題」という。）を開発。2020年度末より市販開始。

社内郵便物仕分

給与計算

文書校正

３

本調査研究の目的
 MWS新規課題は、「手続きを理解するための心理的ハードルの高さ」、「結果の処理に関する時間的コスト」等の支援者への負担感の増加が課題となっていた。
 「『ワークサンプル幕張版（MWS）』新規３課題による効果的なアセスメント及び補完方法の獲得に関する調査研究」（2022～2023年度）を行うことにより、支援者の負担軽減策としてMWS新規課題の活用方法を分かりやすく解説した「活用ハンドブック」を作成することとした。
４

研究計画
①
②

研究活動

内

活用状況質問紙調査

地域の就労支援機関を対象にMWS新規課題の活用方法等を調査。

活用事例に関する地域の就労支援機関からMWS新規課題の活用事例を収集。

容ヒアリング調査
ハンドブック（素案） 活用状況質問紙調査等の結果をもとにハンドブック（素案）を試作。
③の試作
専門家へのヒアリング MWSへの知識を有する専門家から、試作したハンドブック（素案）への意見を聴取。意見に基づきハンドブック（素案）を改良。

④

試用評価
⑤

改良を加えたハンドブック（素案）（以下「ハンドブック（案）」という。）を地域の就労支援機関に提供し、支援を行う中でハンドブック（案）の有効性等の評価を行うよう依頼。評価結果に基づきハンドブックを完成。

５

①活用状況質問紙調査（結果概要）～ 現在、MWS新規課題はどのように活用されているのか？ ～

回収率:

地域センター
その他事業所

92.3% （85人、48か所の回答）
60.9% （14人、14か所の回答）支援に活用されている課題
社内郵便物仕分

給与計算

文書校正

地域センター

75.3%

52.9%

30.6%

その他事業所

62.5%

38.5%

30.8%

各課題を活用していない理由 最頻

地域センター 「自機関では課題の適用対象となる利用者がいない」
その他事業所 「課題の実施方法によくわからないところがある」
・対象者選定のイメージをつかむことを助ける情報の必要性
・課題実施の習得に時間的余裕がない支援者に向け、負担感の少ない教材を検討する必要性
６

②活用事例に関するヒアリング調査（概要）～ 現在、MWS新規課題はどのように活用されているのか？ ～事例

障害

給与計算

就業のニーズ

簡易版

訓練版

34歳

復職

－

〇

年齢

文書校正
簡易版

訓練版

社内郵便物仕分
簡易版

訓練版

〇〇

A

うつ病

B

適応障害

41歳

復職

－

C注意欠如・多動性障害

26歳

就職－

D注意欠如・多動性障害

26歳

就職－

E注意欠如・多動性障害

54歳

復職

－

〇

〇

F

自閉スペクトラム症／注意欠如・多動性障害

21歳

復職

－

〇

〇

G

知的障害

22歳

就職

－

〇

H

聴覚障害

26歳

就職

－

I

神経系の疾患（聴力低下）

24歳

就職－

自閉スペクトラム症

〇
〇
〇

〇

〇

〇〇

 ９事例を収集。給与計算と文書校正では、課題の理解力等に一定レベル以上の能力を有している者が対象。
 サブブックの難しさや、課題の難しさから作業時間が長くなる場合があることなど、活用モデルを作成する際の参考とした。
７

③ハンドブック（素案）の試作
 文献調査及び活用状況質問紙調査・ヒアリング調査結果等を参考に活用モデルを作成。
 活用モデルの内容を具体的に説明する活用事例を作成。
 活用状況質問紙調査の結果において、活用していない理由として、適した利用者がいないという意見があった
ことを踏まえると、MWS新規課題の対象者、有効性等に関する情報提供が必要と考えられた。

 以上の検討により、活用モデル、活用事例、MWS新規課題の概要や実施方法等に関する知識情報を掲載したハンドブック（素案）を試作した。
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ハンドブック当初案イメージ

④ハンドブックの内容的妥当性の検討（専門家ヒアリング）
 過去にMWSに関する調査研究に参画した３名の専門家に対してハンドブック（素案）への意見を求めるヒアリングを行った。
 専門家からは「就労移行支援事業所での活用方法」、「図表による説明」、「対象者の動機付けなどの誘導方法」などを求める意見があった。
 ヒアリングで聴取した意見を基にハンドブック（素案）に改良を加えた。
 ハンドブック（素案）の活用事例については、活用事例に関するヒアリング調査で収集した情報を基に、活用事例を作成し掲載した。
９

⑤試用評価 ハンドブック（案）を地域の就労支援機関（以下「協力機関」という。）に提供し、その有効性について評価を求める試用評価を行った。
 実施時期
2023年２月～５月の間に実施。
 協力機関
就労移行支援事業所、障害者就業・生活支援センターの計３か所。
10 試用評価の手順

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「職員がハンドブック（案）を読むことによる支援への影響」（協力機関からの意見）
番 号

意 見

●今後のMWS新規課題の活用について、こういうハンドブックが作られたことで、利用者の様々な側①面を見ることができるということが分かった。今後も利用者には行ってもらおうと考えている。
●今後、MWS新規課題の活用の幅が広がると思う。社内郵便物仕分以外の課題についても活用してみ②ようと思う。活用方法としては、対象者の職種や可能性などについて、アセスメントというよりも、イメージを持ってもらったり作業体験として使うという方法もあるかもしれないと思った。

利用するメリットへの気づき
利用方法のバリエーションへの気づき●法人の中で、MWS既存課題は以前から使っており、MWS新規課題を２年間くらい使っている。しか③

し、職員全員がMWS新規課題を使えるかというとそうではない。慣れていない職員がどうやって使ったらいいかという場合に、ハンドブックがあると使いやすくなるのではないか。

初心者への導入法としての期待●こういったハンドブックがあることで他の職員にも説明ができると思う。また、MWS新規課題を使う職員が増えるということも考えられる。自分にとってもMWS既存課題よりも難しいので、こういったエラーをどうとらえたらいいか、こういう相談の対象者に使えるかという場合も、ハンドブックの事④

活用促進につながる例を見ることで考えやすくなったかと思う。
●MWS新規課題を行う際には、サブブックを見てくださいという指示、言い方になり、質問があっても同じ返し方になる。しかし、ハンドブックがあることで何のためにMWS新規課題を行うのかを説明利用目的の説明資料しやすくなるのは良いと思う。

12ハンドブックの概要

13

ハンドブックの構成● 新規課題について MWS新規課題を活用する上で最低限必要と知りたい考えられる情報を記載。

● 活用方法について知りたい▷活用モデル

MWS新規課題を適用する対象者像、場面※、目的、効果等を記載。

▷活用事例集MWS新規課題を用いた支援の流れを把握するために、MWS新規課題を用いた支援事例（活用事例）を掲載。

● 対象者への対応に MWS新規課題を活用する中で、対象者への迷った時は対応が必要になると考えられる事例を記載。

※「アセスメント」、「復職に向けた訓練」など職業リハビリテーションの中の過程、場面。

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ハンドブックの具体的内容①
MWS新規課題の特徴（難易度の高さ）
 高い難易度の理由を記載
・MWS既存課題では明らかにできなかった職場適応上の課題を確認することが可能。
・作業遂行力の高い利用者については既存課題よりもモチベーションを持って取り組むことができる。

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ハンドブックの具体的内容②
活用上の留意点 課題ごとに難易度に違いがあることの記載。
 既存課題との併用が望ましいことの記載。
 簡易版では訓練版の上位レベルの問題も出題されることの記載。

給与計算・レベル１→レベル４と問題が順番に出題

・下位レベルの問題と上位レベルの問題がランダムに出題
文書校正
社内郵便物仕分 ⇒始めから上位レベルの問題も出題
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ハンドブックの具体的内容③
課題を選択する際の留意点
 文書校正は一般的な事務作業のワークサンプルであること。

 社内郵便物仕分は漢字（宛名）が読める人であれば幅広く対象とすることができること等。
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ハンドブックの具体的内容④「活用モデル」
 MWS新規課題の活用方法のイメージを与える活用モデルを提示。
 活用モデルは「３課題×簡易版/訓練版」の６課題について、「実施対象者」、「使用する過程・場面」、「使用する目的」、「使用する効果」、「留意事項」を記載。
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ハンドブックの具体的内容⑤「活用事例集」
 活用モデルの構成要素がどのように支援に関連付けられるのかを説明する資料として活用事例を提示。
 活用モデルと同様「３課題×簡易版/訓練版」の6課題について、ヒアリング調査での事例をもとに作成、提示。
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ハンドブックの具体的内容⑥
対象者への対応方法、誘導方法
 MWS新規課題を活用する際の対象者への対応方法や誘導方法を盛り込んだ資料として「対象者への対応に迷った時は」を作成。
 「支援の開始時」、「訓練時」、「結果のフィードバック時」の別に記載。
ありがとうございました。
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