二〇二四年度 令(和六年度 一) 般選抜型選抜 後期 国語 問題用紙
※ 解答はすべて解答用紙に記入すること。

次の①～④の傍線部分の読み方を書きなさい。また、⑤～⑧の傍線部分を漢字に直しなさい。

⑥⑤④③②

①

来月には、新入社員のかんげい会がある。

長年の自信がゆらいだ。

どんよくに知識を吸収したい。

その土地にある古い慣習を私は忌避している。

この時代の市民は、その権勢に抗い続けた。

ここの地面は隆起している。

不安に覆われた日々を過ごす。

一⑦
事業拡大のために新しいはんろを開拓する。

その際、必要なら送り仮名も書くこと。

⑧

次の文章を読み、問一～問六に答えなさい。

《 著作権の関係上、掲載いたしません 》

二

1/8

三

次の文章を読み、問一～問五に答えなさい。

「子供が中学生になったら、何の部活動に入るかな」。子育て中の親同士で時々出てくる会話だ。７歳と５歳の息子を持つ記者が「将来、部活はなくなるかもしれません」と返すと驚かれる。文部科学省やスポーツ庁が進めている ａ部活動の改革は子どもたちの教育環境を大きく左右する重要施策だが、見切り発車の感が強く、課題は山積だ。
多くの中学生にとって友達とスポーツを楽しんだり、吹奏楽など文化的な活動に取り組めたりする部
活は、学校生活に欠かせないものだ。保護者にとっても金銭的な負担が少ない上、放課後に校内で活動するため、送迎なども不要で多くの子どもを参加させられる。関係者は「日本が世界に誇る制度」としてきた。
ただし、それは休日など勤務時間外も顧問として指導する教員の犠牲の上に成り立つものだった。
「働き方改革」が叫ばれるようになり、学校現場では「ブラック部活」とやり玉に挙げられた。少子化による部員不足で団体競技などは学校単位の活動が難しくなってきたこともある。改革は待ったなしの状況だった。

方向性正しくても懸念される悪影響
スポーツ庁の有識者会議が６日、室伏広治長官に提出した提言は次のようなものだ。公立の中学校を対象に２０２３年度からの３年間で休日の活動の「 ｂ地域移行」を進め、将来的には平日も含めて完全に移行させる。耳慣れない「地域移行」とは、部活の指導や運営を民間のクラブや総合型地域スポーツクラブ、大学など地域にある団体や法人に委ねることを意味する。
提言が示す方向性は間違っていないが、 ｃその姿はあまりにも理想的に過ぎる。競技経験のない教員に代わる専門の指導者の下、従来の部活ではお目にかかれなかった多様な種目に取り組める。レクリエーションか競技志向か、自分に合ったレベルのクラブを選ぶ。さらに、曜日や季節に応じて複数の種目スポーツ部などの合同クラブを創設。教員の負担軽減を図りつつ、プロの講師から指導を受も楽しめる。先行事例とされる東京都渋谷区では昨年度、区内８校の区立中学校の生徒が参加できるダンス部や〔Ａ 〕された格好の自治体や学校現場からは「どうしたらいいんだ」「失敗が目に見えている」とい提言で示された課題の解決策には「検討」「要請」といった文言が散見され、抽象的な内容が並ぶ。

自治体、学校現場 戸惑いの声相次ぐりと運動しない生徒も増えるだろう。心身の発達にも悪影響が出るのではないか」と懸念する。

る中学校長は「部活がなくなれば、放課後の過ごし方はがらりと変わる。動画を見たり、ゲームをした少なくない。会費を支払えない貧しい家庭の子どもは退部せざるを得なくなる恐れもある。埼玉県のあしかし、バラ色の未来が待つとは限らない。山間部や離島など受け皿や指導者の確保が難しい地域はけられるのが最大の魅力だ。

e

とりわけ、よく聞くのが「なぜ来年度から急に始めるのか。じっくり議論すべきでないか」という疑った戸惑いの声が相次ぐ。
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問だ。無理もない。文科省は年９月、休日部活動を年度から段階的に地域移行する方針を外部に諮

23
年に制定されたスポーツ基本法は「スポーツ11日）

記者の目『毎日新聞（朝刊）』２０２２年６月

ア 信頼

イ 飛び越

ウ 丸投げ

［課題山積の部活動改革］地域、経済力での格差許すな」

エ 当て逃げオ 後押し

問四 空欄Ａに当てはまる言葉を、次のア～オから選び、記号で答えなさい。

その理由を、本文中の語句を用い七〇字程度で説明しなさい。

問三 傍線部ｃ「その姿はあまりにも理想的に過ぎる」部分は、「過ぎる」と否定的評価を下している。

表す二つの言葉を、それぞれ本文中から抜き出して答えなさい。

問二 傍線部ｂ「地域移行」を進めるうえで、筆者が決定的に必要だと考えている二つの事柄を端的に文中の語句を用いて六〇字程度で説明しなさい。

問一 現代社会において、傍線部ａ「部活動の改革」が必要となったのは、何がきっかけだろうか。本

16（出典：小林悠太「オピニオンによって、未来の子供たちからスポーツを楽しむ機会を奪うことがあってはならない。

でも、誰でも気軽に参加できる ｄ部活のような仕組みは子どもたちにも残したい。地域や経済的な格差だった記者もそうで、中学から高校、大学と部活があったからこそスポーツに夢中になれた。全国どこ部活は多くの中学生にとって、本格的にスポーツに取り組むきっかけだった。幼少時代に運動が苦手るようになるのは難しい。

捨て、「おらがまち」のクラブを支えようと積極的に参画しない限り、将来的に公費に依存せず運営できそれぞれの地域で保護者や住民ら一人一人が主体的に関わることも求められる。「お客様」の意識を分な財源を確保できない。

庁は必要な予算に加えて、スポーツ振興くじ（ｔｏｔｏ）の助成を頼りにしているようだが、とても十皿の整備や指導者の雇用、困窮家庭への支援などセーフティーネットを整備する責任がある。スポーツ

は、世界共通の人類の文化」とうたう。公教育が支えてきた部活を根底から変えるのならば、国は受け課題解決の鍵は「カネ」と「ヒト」の二つしかない。

スポーツ庁の有識者会議からすれば、議論を深める時間も選択肢も限られていた。

省は教員の働き方改革を早く進めたがっていた」と舞台裏を明かす。期限も方向性も固まっているため、ることなく決定していた。スポーツ庁関係者は「公開の有識者会議で丁寧に議論すべきだったが、文科

20「部活のような仕組み」は、なぜ子供たちにとって必要なのか、本文中の言葉を用いてd六〇字程度で説明しなさい。

問五 傍線部

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二〇二四年度 令(和六年度 一) 般選抜型選抜 後期 国語 解答用紙（一枚目）

一]〕] ④［Ｅ〔] ③［〕] ②［Ｄ〔①［〕]〕Ｃ〔] ⑧［〕〔] ⑦［〕] ⑥［Ａ〔〕〔〕⑤［問一〔〕〔二問二〔〕

Ｂ〔

問三〔〕

問四

▲ ▲
120 字 100 字〕

＊

〔

受験番号

問五名
氏

問六4/8

〕 〔〕

＊

＊

二〇二四年度 令(和六年度 一) 般選抜型選抜 後期 国語 解答用紙（二枚目）

〕

受験番号

三

問一

問二 〔問三〔▲60 字▲
80 字
▲
60 字▲
70 字▶
70 字▲
70 字問四

名
氏

問五

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二〇二四年度 一般選抜型選抜点）[りゅうき]⑦③[歓迎[あらがい]]⑧ 販[ 路④ [きひ]]解答例・出題意図②]

後期国語][揺らいだ一 （計① [おおわれた⑥点）点）]

三 （計点）り立たなくなってきたこと。
（五十七字）【出題意図】

カネもしくは予算、財源〕

〔ヒト〕

点）

（３ ×２＝６点）

本文の内容を正確に理解し、自分なりにまとめて的確に説明できるか。
問二 〔
問三れる層が出てくることが予想されるから。（六十三字）【出題意図】（６点）

本文の内容を正確に理解し、自分なりにまとめて的確に説明できるか。
問四 〔 ウ 〕【解答例】
できるものだから。
（五十三字）
本文の内容を正確に理解し、自分なりにまとめて的確に説明できるか。

（点）

点）

文化・スポーツに取り組むきっかけになり、それが低費用で送迎の必要もなく、誰でも気軽に参加（

地域格差、経済格差により取り組めない地域・家庭が出てくる。結局、放課後の過ごし方が放置さ【解答例】

101010

問五（教員の時間外労働によって成り立つブラック部活が問題になり、また少子化で団体競技の部活が成

【解答例】

問一16

《 著作権の関係上、掲載いたしません 》

二 （計（２ ８×＝⑤ [貪欲164242【出題意図】

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