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2020
SUMMER

湊 かなえ さん
ラジオ番組スタート！

公江記念館
新校舎の紹介

巻頭特集

新型コロナウイルス感染症対策〜学院の対応〜

C ON T E N TS
Mukogawa Women's University ,Mukogawa Women's University Junior College Division

3

vol.

45

巻頭特集

新型コロナウイルス感染症対策〜学院の対応〜・ 対談

感染症対策委員会

・ 対談

遠隔授業推進特別チーム

・ コロナ禍での学生たちの声
・ コロナ感染防止対策下での学内の動き
・ 学業達成に向けた経済的支援について

12

武庫川TOPICS
キャンパスの情報をご紹介します！
！

今号の表紙
今 年 、3月1 6日に竣 工した「 公 江 記 念館」。地下1階+地上8階建てで、主に経営学部の拠点。地下１階から地上2階までは、大講義室やカフェ、校祖室やギャラリーな

16
17

学生・生徒の活躍

18

湊 かなえさん
ラジオ番組スタート！

20
22

New Face

ど他学科も含めた多くの学生の交流の場になります。

華々しい受賞結果をご報告

武庫川就職掲示板
気になる就職活動の“今”をお伝えするコーナー

ラジオ番組の紹介
武庫女生たちへメッセージ

Editorʼs note

新任教員紹介昨年は学院創立80周年の様々な行事が行

公江記念館

われ、今年は100周年に向けた新たな年が始まるものと思っていました。
新型コロナウイルスの感染拡大のため、卒新校舎の紹介業式、入学式が中止となり、授業も遠隔で行われることに。緊急事態宣言の期間中は、幼稚園、保育園も休園や特別保育となりました。
学院では感染予防を最優先に、必要な施策は何か、何ができるのか。対応に取り組んできました。
今号では「感染症対策」「 遠隔授業」の具体的な取り組みを巻頭特集に取り上げました。
学生たちの声からは、あらためて、日常の大リビエール●発行／武庫川学院

武庫川女子大学通信 Vol.45 2020 SUMMER（7 月）

切さが伝わってきます。

●編集／武庫川学院広報室●企画デザイン協力／大和出版印刷、くとうてん

02

巻頭特集

新型コロナウイルス感染症対策〜学院の対応〜

2019年に中国湖北省武漢市付近で発生が確認された新型コロナウイルスは、その後世界中に感染が広がり、2020
年3月には、WHO（世界保健機関）がパンデミック（世界的流行）を宣言。国内では4月7日に緊急事態宣言が出されました（本学がある兵庫県を含む、7都府県が対象。4月16日から対象が全国に拡大）。
本学院でも国内で感染が拡大し始めた2月に感染症対策本部を発足させて対応。5月からは遠隔授業をスタートさせました。今号のリビエールではこれまで取り組んできた新型
コロナウイルス感染防止対策と、遠隔授業の具体的な内容、さらには今後の展望についてご紹介します。

03

〜学院の対応〜

日に結成したのが遠隔授業を推進するため生も多いので︑渡航許可の基準も新たに策定

2月〜3月の春休み期間は海外旅行に行く学させることを優先的に話し合いました︒また︑がいましたので︑まずは彼女たちを安全に帰国

山﨑 1月末時点で中国に留学していた学生

山﨑 そこで学生生活充実支援特別チームをになりました︒

ンなどを充実させる取り組みも必要だと議論

り︑人間形成の観点から人とのコミュニケーショ

村井 対策委員会では︑授業・研究はもとよ

遠隔授業の詳細についてはP6〜7を参照︶
︒

月8日から遠隔授業をスタートさせました︵※

推進に関わる環境整備特別チーム」の発起人にもなり、その推進の統括を務める。

の特別チームです︒通信システムをはじめとすしました︒
新たに作り︑スタートさせたのが﹁教育・学生
染症対策委員会で培われた知見を今後に生かすための「ICT を活用した教育の￨￨ 2月に感染症対策委員会が発足したわ

村井 渡航基準については︑外務省が出してい生活支援サービス﹂※1です︒大学が提供してい書を元に、学院の方針を策定するのをはじめ、各課が出すガイドライ

ンの取りまとめなども担当する。

けですが︑まずはどのような活動に取り組まる各国の危険度に基づき内容を整理︒﹁渡航るサービスを一層層充実し︑オンラインで自宅ための特別チーム」、「学生生活充実支援特別チーム」を立ち上げるとともに、感るハード面の整備︑マニュアルやガイドラインの作

申 請 書﹂と帰 国 後の﹁自 己 健 康 観 察 票﹂の感染症対策委員会委員長。同委員会の下部組織として、「遠隔授業を推進する担う。国から出される新型コロナウイルス感染防止などに関する公文れたのでしょうか︒

WEB入力を義務づけました︒同様に︑このなどでも活用できるというもので︑多くの学生

村井 ワシントン州スポケーン市にあるアメリカ￨￨ 精神的に不安になっている在学生もいた

村井 こちらも山﨑先生が教育改革推進委員

健康サポートセンターに所属し、感染症対策委員会では主に庶務を成︑教員の研修などに並行して取り組み︑5

時期は海外の学会に参加される先生も多く︑
村 井 ま た 遠 隔 授 業 を 受 け る に 際 し︑Wi F
‑ i 環境をはじめ情報ツールが十分に整っていない学生も少なからずいました︒そのが利用しています︒

場合︑例外的に登学してもらい︑予約制で大山﨑先生が一人ずつ個別に面談されました︒

宅待機しても学科での仕事に影響がないかな
学の施設を使うなどの対応を行いました︒

山﨑 相手国の感染状況や学会のメインスピー

ど︑策定基準をクリアしているかを対面で確認カーとして参加するのか︑帰国後に二週間自していきました︒

分 校に 留 学 中の学 生について も︑3 月 末にと思いますが︑そうした学生へのサポートは？

を行うなど︑友達づくりの場としても一定のはもちろん︑クラスごとにグループミーティングの面談をお願いしました︒個別での相談︑ケア

リモート相談の他に︑担任の先生にリモートで

山﨑 学生相談センターや学生サポート室での222人の学生が5班に分かれて段階的に帰国︒現地のスタッフと連携を取りながら︑無事に日本に迎え入れることができました︒￨￨ 卒業式や入学式が中止となり︑緊急事

態宣言が発令される中︑新学期がスタートしました︒
役割を果たしたのではないかと思います︒

村井 今後は徐々に通学してくる学生も増え同で在校生へのWEBアンケートを実施︒自由

記述の回答を見ても︑やはりネガティブになってきます︒学内でのクラスターの発生を防ぐこ

村井 健康サポートセンターでは︑学生部と共ている学生が一定数いました︒そのデータをもとを第一義に︑新しい生活様式に即した上で︑山﨑 状況的に通常の授業は行えないということに︑学習面やメンタル面を全体的にサポート

より良いキャンパスライフを送れる環境を整えるとで︑水面下で遠隔授業の準備を進め︑4月するとともに︑症状のある人については学生部・ことが私たちの役割だと考えています︒

山﨑 2020年度末までは︑実技や実験実

うか︒￨￨ 後期以降の展望についてはいかがでしょ

学生相談センターと連携し︑支援する体制を協議中です︒￨￨ 6 月以降︑一部で大 学での対 面 授 業 もや︑ガイドラインの基準などについて教えてく

習︑研究活動以外の講義は原則的にオンライ行われています︒授業再開に向けた取り組み
ださい︒

われたノウハウを有効活用するために﹁ICTに向けての準備もすでに進めており︑今回培ンでの遠隔授業となります︒また︑それ以降
ベル2 ※2となり︑原 則 遠 隔 授 業としながらを活用した教育の推進に関わる環境整備特別山﨑 6月1日に活動制限のガイドラインがレ感染拡大防止の対策を取った上で学内での対も︑実験・実習・実技・卒業研究などの科目は︑チーム﹂を6月 日に発足させました︒
会で提案されたのですよね︒

業に出られない学生などの学修機会の確保が1に移行し︑7月1日からのガイドラインの変許可を出すようにしています︒

行えます︒その第一歩として︑まずは学生が

山﨑 はい︒オンライン授業の仕組みを拡充で村 井 感 染 予 防 対 策の具 体 的な対 応 として平等にオンライン授業を受けられる環境整備に

更により不要不急を除き︑学生の登学が認めは︑学内の各建物の入り口に消毒液を設置し取り組んでいく予定です︒

きれば︑例えばケガや病気で公欠扱いになってたのをはじめ︑マスクの着用やソーシャルディスタ

村井 アンケートを見ると︑今回のステイホー

られました︒対面授業に関しては担当教員かンスの徹底︵兵庫県基準で最低でも1ｍ︶︑教ム期間が﹁自分自身を見つめ直す︑いい機会にいる学生をはじめ︑クラブ活動の遠征などで授員のフェイスシールドの着用といったものが挙げられます︒

家族や友達への感謝の気持ちなど︑こういった
状 況になったからこそ改めて感じた気 付 きもなった﹂と答えている学生もいました︒例えば︑ための仕組みづくりにも取り組んでいます︒最あったと思います︒そうして得た自分の中の財

山﨑 その他︑混雑した時間の通学を避ける
上級生に関してはリモートで就職活動のサポー

産を今後の学生生活︑さらには社会に出た時に生かしてもらいたいですね︒

トを行ってきましたが︑6月以降は対面での指導も拡充していきました︒

彰 教授
山﨑

村井里美 課 長

副学長
健康サポートセンター

20

面授業を行っています︒6月 日からはレベル

15

MELs（英語学習支援システム）やエクステンション講座（WEB 講座）、
本学スポーツセンター監修の運動不足解消を目的とした動画の配信など、様々なコンテンツを提供しています。
※1※2 新型コロナウイルス感染拡大に伴う活動制限のガイドライン（学生用）。

の村井里美課長にお話を伺いました。

ら内容や対策を提出してもらい︑審議をして

19症対策委員会」を立ち上げ、現在に至るまで様々な施策を行ってきました。その具体的な取り組みや今後の展望などついて、同委員会委員長の山﨑彰副学長と、同委員会の事務局を担う健康サポートセンター

アメリカ分校・MFWIから帰国した学生を総合スタジアムで出迎える大学の校門には新型コロナウイルス感染拡大防止のため
登学禁止の掲示
卒業証書・学位記の授与
学科ごとに日時を指定して実施

会
員
委

04
05

対
談
新型コロナウイルス感染症対策
巻頭特集

感染症対策

新型コロナウイルス感染症対策の取り組みについて2020年2月に大河原学院長をトップとする「感染症対策本部」と、その下に対策を推進するための「感染

〜学院の対応〜

遠隔授業のシステム構築、推進について
令和2年6月1日現在

本学で遠隔授業がスタートしたのが5月8日。その立ち上げに当たったのが、4月20日に結成された「遠￨￨ 遠 隔 授 業 推 進 特 別チームが結 成された経緯について教えてください︒

ホームページに内容をアップしました︒
先生方の中にはICTに慣れておら稲積

併せて︑遠隔授業の準備を進めるに
日〜4 月

日

当たり︑学 生の学 習 環 境 を 把 握 する必 要があるということで︑4 月に﹁自 宅などにおけるパソコン・ネットワー

稲積
れない方もいます︒そのフォローとして︑総本 学では2 0 1 6 年 度から情 報 教

蓬田
ク環境に関する調査﹂も行いました︒

稲積合情報システム部︵ICTヘルプデスク︶が

蓬 田 また︑クラスルームなどのツールの基

教 員 を対 象 とした講 習 会 を実 施︒教 務 部

本的な使い方のマニュアルを作成し︑学生と育 研 究センターが︑教 育のＩＣＴ化 を 目 指

教務部ではその基盤をどのように教
マートフォンが多く︑パソコンを所持していな

し︑グ ー グルの 教 育 サ ー ビスシステ ム を

稲積

内の全 公 共スペースでのWi F‑ iサービスのインフラ整備を進めていました︒
教 員 に 開 示︒そ れ と と もに︑﹁ mwu . ﹂jp
を活 用した掲 示 板はこれまでは大 学 院 生︑た教材作成をお願いしました︒のため︑先 生 方にはスマートフォンを意 識し￨￨ アンケート調査では︑どのようなこと

育に落とし込んでいくかという課題に︑一昨非 常 勤の先 生は未 対 応だったので︑そ うしが見えてきましたか？

年 度から蓬田先 生を中 心に取り組み始め︑た方々にも使えるように環境を整備しまし
利 用 する端 末に関して言いま す と︑

6月1日〜6月 日にかけて実施した2回

蓬田

い学生がかなりいることがわかりました︒そ利用可能な端末としては圧倒的にス

昨年度から﹁ mwu . ﹂jpによる学生掲示板
システムの運 用 と新 入 生の初 期 演 習での活た︒の調査結果﹂参照︶では︑パソコンを利用す

目のアンケート結果︵左ページの﹁遠隔授業

遠隔授業による対応の方針決定ととる学生が飛躍的に増えました︒5月1日付

蓬田
ましたが︑これまでの基 盤を元に実 施 する

もに︑遠隔授業推進特別チームが招集されで本学から給付された5万円の学生支援奨期 間は2 週 間しかなく︑その中で先 生 方へており︑今回は取り急ぎの対応になりまし配信︑オンデマンド共に一定の評価はいただい

遠隔授業の満足度を見ると︑ライブのマニュアルの用 意をはじめ︑ハード・ソフト
蓬田

たが︑この結果は非常にうれしかったです︒と考えています︒

蓬田 健太郎 教授て︑遠隔授業の内容の拡充を図っていければかったとされる取り 組みを共 有 するなどしを分析し︑改善点を洗い出すとともに︑良トを取り︑学生︑教員それぞれの調査結果

前 期の終わりに第 3 回 目のアンケー

さがありました︒

かなり満足（食創造科学科）￨￨ チーム立 ち 上 げ 後︑具 体 的にどのよ

遠隔授業（ライブ配信型）
に対する満足度をお聞かせください。

（教務部）

うな作業に取り組まれたのでしょうか︒

89％

遠隔授業推進特別チーム

蓬田 まずは︑﹁こうしたことを行います﹂12％

遠隔授業推進特別チームという 情 報 開 示 をする必 要があると考 え︑●ライブ形式希望 など

特別チーム結成当日に開かれた会議の中で︑●科目担当者の操作スキル

遠隔授業のガイドラインやポリシーを作成︒●授業内容が分からない、
ついていけない

日には本 学の●課題の評価・フィードバック、成績評価

広 報 室の協 力 を 得て4 月●出欠の取り扱い基準

文 部 科 学 省が学 習 効 果 を高めるた●授業に関する連絡方法が不明

めに予 習の重 要 性を説いています︒I C T
で予習し︑その内容を踏まえて対面授業で教育の質の向上にもつながっていくと期待し●プリントが多い￨￨ 遠隔授業の今後の展望や取り組みについて教えてください︒

ています︒

た︑
いわゆる﹁反転授業﹂を実践することで︑

稲 積 あとは︑﹁こうしてほしい﹂などのごグループワークやディスカッションを行うといっ

後 期は︑コロナ対 策を続けながら対進を目的に︑組織として新たに﹁環境整備また来年度以降のICT教育のさらなる推要望があれば︑どんどん声を挙げてくださ

稲積推進特別チーム﹂が招集されました︒まず面 授 業 と遠 隔 授 業 を 併 用 する 予 定です︒

は学習環境を 一 律にするということで︑来教員も手探りなので︑お互いに要求い︒
し合いながら︑より良いものにしていくこと

蓬田

年 度の新 入 生には一人 一 台のパソコン必 携が大 切です︒やりたいことや不 便なことな

52％

稲積 包則 次長を考えています︒
きょということで先 生 方の裁 量にお任せし

蓬田

どがあれば︑ぜひ意 見 を 聞かせてほしいで

30％
どちらかと
いうと不満

授 業の内 容に 関 しては︑今 回 は 急ましたが︑実 行 すべき 要 件などをま とめ︑●課題等の提出方法が不明

蓬田の両 面において様々な対 応に追 われる大 変

稲積

学金の効果も大きかったように思います︒

日で︑遠隔授業の開始が5月8日︒準備

稲 積 とはいえ︑特 別チームの結 成が4 月

業の導入ができた感じです︒

10こととしたため︑比 較 的スムーズに遠 隔 授にしていければと思っています︒

用を開始していました︒

わせに対応しました︒

22

でも先生︑学生︑保護者の方からの問い合

遠隔授業に関する意見や改善要望は？

﹁ mwu . ﹂jpとして導 入 すると同 時に︑学16
遠隔授業のアンケートの詳細はこちらの QR コードからご覧ください。

すね︒共により良い授業作りを目指し︑そ

ふつう

33％

授業内容の標準化にも取り組んでいます︒

オンデマンド型・資料提供型は受講していない

どちらかと
いうと満足

の中で社会で求められるICTのスキルを身12％

稲積 また︑科目の到達目標が担保されて遠隔授業（オンデマンド型、資料提供型）
に対する満足度をお聞かせください。

に付けてもらえればと思います︒●ネットワーク環境・PC環境の不安

24

いるのかといった授業の質の部分も今後分析（複数選択可）取り組まれた内容や今後の展望などについて伺いました。
パブリックビューイングでの遠隔授業（経営学部）

実施方法 ：学生への mwu.jp メール及びinfo@MUSES による案内、GoogleForms から入力

06
07

第２回 遠隔授業に関する調査について対象者 ： 全在学学生（大学、短大、大学院）

20
遠隔授業で使用する端末はどれですか？

し︑遠 隔 授 業の内 容をさらにより 良いもの

どちらかと
いうと不満

かなり満足

5％
16％
4％

不満

41％
ふつう

どちらかと
いうと満足

27％
13％
不満

7％
9％
3％
ライブ配信型の授業は受講していない

100％
80
60
40
20
0

隔授業推進特別チーム」
です。同チームのリーダーを務めている蓬田健太郎教授、稲積包則教務部次長に、
間 ： 令和2年6月1日（月）〜6月10日（水）
期

対談
新型コロナウイルス感染症対策
巻頭特集

遠隔授業推進特 別チーム巻頭特集

新型コロナウイルス感染症対策〜学院の対応〜

医療現場の大変さを感じた。
通学で長時間電車に乗ることは不安があるの

当初は不安でしたが、先生方が様々な準備をで、遠隔授業を続けてもらいたいですが、実習はして授業をしてくださることで、このような条件

学内施設を使わせてほしいです。ウイルス性の下でも授業を受けることができてうれしいで

風邪で２度、
３９度の熱が４日間続くことがあります。例えば英語の授業では、アプリで撮影した動した。PCR検査を受けた際に医療従事者の方を画でディスカッションするなど、普段の授業では間近で見て、現場の大変さを痛感しました。

使ったことのないシステムを用いて学習をする

ネット環境を整えることの重要性を実感。

自炊を始め、料理も上達した！

登校する時間や教室の移動がないためすごく友達に会えないなどマイナス面もありますが、楽でしたが、音声が途切れるなどネット環境が移動時間の短縮などメリットもあり、社会全体の整っていない人には不便だと感じました。自習

流れからも今後も遠隔授業はあっていいと思いする時間が増えたのも良かったです。資料や課ます。私は教員採用試験を受けるので、ステイ題がデータ上でやりとりできるのも便利でした

ホーム期間中はその勉強に努めました。一人暮が、個人的には紙で管理したいのでコンビニでらしで外食が多かったですが、自炊にも取り組むのが新鮮で楽しいです。

プリントアウトするのが手間でした。

ようになり、料理が上達したのも良かったです。

薬学科

食物栄養学科

生活環境学科

日本語日本文学科

2年

3年

4年

4年

荒川 愛 さんシステムの改善にも期待。

石中 萌絵 さん

動画配信の授業だと、聞き逃したりしたとこ

パソコンが苦手で使い方がわからないため、課題を出すのに苦労しています。
オンデマンドのの授業だとWi-Fiが切れた時、先生の話を聞き

授業は、わからないところをもう一度見直しす

逃してしまうことがあるので、分からなくなった

ることができるし、聞き逃してももう一度動画をところをすぐに聞けるシステムが欲しいです。周見て確認できるので勉強しやすいですね。入学

りに友達がいないのでモチベーションが上がりしてすぐに遠隔授業となり、早くクラスのみんなません。

と会いたいし、おしゃべりしたいです。

健康生命薬科学科

食創造科学科2年

1年

辻野 麻由 さん

朝はきちんと起きて身だしなみを整え、１日のリズムを付け、遠隔授業を受けるようにしていました。家での過ごし方も見つめ直し、
この機会に新しいことに挑戦しようと韓国語や家庭菜園に取り組みました。これから国家試験に向けての勉強が本格化しますが、リモート期間が長く、実

伊佐 桃香 さん

英語の科目の場合、グループワークが多いた
め対面授業が好ましいですが、共通教育科目な

私たちが気付いたことどの大講義は、パソコンの画面で勉強する方が集中できるように感じました。授業で英語を話す機会が減ったので、外国人の友達に通話アプ
リなどで積極的に連絡を取り、日常的に英語を使う機会を作ったことが工夫した点です。
英語文化学科
3年

近藤 菜々子 さん

メリハリのある生活が大事。

家族が同じ時間に遠隔授業や会議をしている

約2時間の通学時間を、遠隔授業になったこと

場合があり、その時はWi-Fiの接続状況が悪くな

で課題や研究、趣味や睡眠など有意義に使えるるので、ビデオやマイクを切るといった調整をしようになった一方、自分自身でメリハリをつけてました。遠隔授業になると、学生間での設備環境

過ごす必要性も実感。遠隔授業では事前に資料の差は少なからず存在し、成績への影響が心配などがオンラインで配信されるため、予習としです。毎日友達と会えず、SNSを通して連絡を取ることが増えました。

看護学科

建築学科

4年

3年

登学したら友達作りをしたい！

中林 真菜水 さん

外国の方と話す機会を増やす。

学生間のネット環境の差が心配。

感が薄れていくことが心配です。

石川 采佳 さん

望月 れお奈 さん

繰り返し確認できるメリット。

ろは何回でも聞き直せます。ただ、リアルタイム韓国語など新たなことに挑戦。

ート
リモ ュー
タビ
イン

中谷 友維 さん

友達の存在の大きさを改めて実感。

新型コロナウイルスは、学生たちの日々の生活に大きな影響を与えました。初めての遠隔授業の感想て目を通すことで授業内容の理解を一層深めることができたところが良かったです。
心理・社会福祉学科
4年

宇野 真緒 さん

延期になった保育実習が心配。

大学生活がこんな感じでスタートするとは音楽系の授業は音が電子音になったり、止まっ

思っていなくて、友達もおらず、不安でいっぱいてしまったり、合わせることができなかったりすでした。Zoomでの顔出し授業では、できるだけるため、対面授業に比べて難しいと感じました。

発言するように意識しています。交流関係を豊遠隔の授業では大きめの反応やはっきりした声

富にして、芯のある強い女性になれるよう個性の発言を心がけました。友達とテレビ電話で久を大事にしたいです。登学可能になったら、まずしぶりに話せた時は本当にうれしかったです。大

友達作りをしたいです。

切な存在だと、改めて実感しました。

経営学科

演奏学科

教育学科

1年

4年

3年

岡本 佳乃 さん質の変わらない授業を受けられた。
建築学部では課題に対して先生が一人ひとりに意見を述べる機会が多く、リモートになってその点がどうなるかと心配でしたが、アプリなどをうまく活用することで問題なく取り組めました。
演習では他の人の取り組みを見る機会が少なかったですが、遠隔授業で各自の発表に触れるをはじめ、コロナ禍で感じたこと、取り組んだことな
ど、各学科の学生にリモートインタビューを実施。そ遠隔授業で特に困ることはありませんが、対面式でレッスンを受けたいです。卒論の実験は、リモートできるように考えました。当たり前だった普段の生活がいかに充実していて大切なことだったかを実感しました。
このような状況でも自分なりに楽しめることや、やれることを見つける

課題の確認をしないといけないので、見落としていないか心配でした。保育実習が延期になってしまい、今後無事に行けるのか、就職に影響がないかどうかも不安ですが、対面授業が再開しの声をお届けします。

て友達と会えるのを楽しみにしています。

三好 夢空 さん

日常のありがたみを感じる。

リモートでは、対面授業のような先生からの直接の指示ではなく、クラスルームなどを見て集中して課題に取り組める利点も。

鈴木 愛海 さん

遠隔でも服装とメイクはしっかりと。

授業内での課題に、授業時間が過ぎても自分通学に片道2時間かかっていたので、その負のやりたいところまで集中して取り組めるとこ

担がなくなったのはありがたかったです。遠隔授

ろが良かったです。多くの教科で課題があるの業を受ける際は、きちんとした服装をしてメイクで、ToDoに表示されるよう期限をつけて共有をして気合を入れました。図書館を利用できな

してもらいたいです。趣味のピアノを久しぶりにいのは不便でした。今回のコロナ禍の大学の対弾いてみたり、簿記検定3級の勉強を始めたり、応はスピーディーで、不安に思うことがあってもお家時間を有意義に使うことができました。

すぐに解決してくれたので助かりました。

中で視野も広げられたと思います。

ことは大事だと思いました。

大学院

応用音楽学科

情報メディア学科

健康・スポーツ科学科

4年

2年

4年

1年

09

アプリを使っての授業が新鮮だった。

景観建築学専攻

中村 友香 さん谷口 侑衣 さん石川 真妃 さん

石江 繭 さん08

新型コロナウイルスに対する学内の主な対応（2020年2月〜7月）
2月1日
新型コロナウイルス感染症を法律に基づく指定感染症として定める政令が施行。

2月10日
大河原量 理事長・学院長を本部長とする武庫川学院感染症対策本部を設置。学生・生徒・園児、教職員の健康を守り、状況の変化に体系的かつ適切に対応することとした。

2月15日

外務省の感染症危険情報レベルに応じて海外への渡航・経由の自粛を強く要請するとともに、感染予防の徹底を呼びかけた。

2月27日

4月20日
5月6日までとした学生の登学禁止期間を延長し、前期授業は原則、全科目を遠隔で実施することを公表。遠隔授業推進特別チームが発足。
並行して、遠隔授業を円滑に進めるため、ネットワーク環境の整備、機器備品の充実に取り組んだ。

5月1日
学院は、学生一人あたり一律5万円の学生支援奨学金の給付と、家計が急変した学生を支援するため、奨学金制度を拡充すること
を公表。

5月5日

2月27日以降の公開講座を中止。

緊急事態宣言の延長決定を受け、学生の登学禁止期間を5月31日まで延長することを公表。

3月2日

5月8日

大学・短期大学部の令和元年度卒業式、令和2年度入学式の中止を決定。大学院、専攻科、附属中学・高等学校、附属幼稚園、附属保育園の卒業（園）式、入学（園）式も同様に中止を決めた。

前期授業を遠隔授業で開始。

3月11日

学外からでも活用できる教育サービスの充実を図るため、学生生
活充実支援特別チームを編成。
教職員有志が修学困難な学生を支援する「新型コロナ対策学生支援基金」を設立。

WHO（世界保健機関）は、新型コロナウイルスの世界的な感染拡大について、パンデミック（世界的流行）を宣言。

3月20日〜28日
大学の卒業式中止に伴う卒業証書・学位記授与を実施。
学位授与者
数は大学1962人、短期大学部762人、大学院118人、専攻科5人。

3月23日

5月11日

5月14日
緊急事態宣言は39県で解除。首都圏と北海道、兵庫、大阪、京都の計8都道府県は継続。

5月21日

大学・短期大学部の新年度前期授業の開始を延期し、4月21日からの開始を決定。

兵庫、大阪、京都の3府県で緊急事態宣言解除。25日には全国で
解除。

3月24日

6月1日

東京オリンピック・パラリンピックの1年程度の延期を決定。

3月25日〜29日
アメリカ分校に留学中の英語文化学科の学生222人が5班に分かれて帰国。

4月3日・4日
新入生対象オリエンテーションを実施。その後、さらに感染拡大の可能性が高まり、学生・教職員の安全を優先し、6日〜10日の開催を中止。

学生、教職員を対象に、段階的な活動再開に向けた「新型コロナウ
イルス感染拡大に伴う活動制限のガイドライン」を策定。活動制限
レベルは「レベル2（制限-小）」で適用を開始。授業は「講義・演習科
目は原則遠隔授業。実験・実習・実技・卒研等科目は対面で実施を許可された科目のみ実施」、学生の学内への入構は「原則登学禁止」とした。
来年度以降のICT教育のさらなる推進を目的にした、ICTを活用した教育の推進に関わる環境整備特別チームが発足。

6月19日

4月7日

活動制限レベルを「レベル1（一部制限）」に設定を変更。
「 レベル1」の設定に沿ったガイドラインは7月から適用。

政府は7都府県（埼玉、千葉、東京、神奈川、大阪、兵庫、福岡）に緊急事態宣言を発出。緊急事態宣言は4月16日には、全国に拡大。

7月1日

4月10日

学生の学内への入構は、「感染拡大防止の対策をして登学。不要不急の用件での登学は控える」、授業は、「レベル2」の内容を適用。

大学・短期大学部の前期授業開始日を5月8日に延期することを公表。

10

巻頭特集

新型コロナウイルス感染症対策〜学院の対応〜

学業達成に向けた経済的支援について
本学の支援事業
支援事業内容対象・募集時期等★学生支援奨学金●新型コロナウイルス感染拡大に伴い、学生の皆さんの学修環境整備を含めた支援を行うため、学生一人あたり一律５万円の学生支援奨学金を給付

一律5万円

武庫川学院奨学（前期）

支給者

9,983

9,286

出願者

採用者

104

59

39

30

●入学後の家計急変により授業料の納入が困難になったと認められる大学・【家計急変：各自の納付する授業料の40％】

短大生●4月中旬〜5月末まで延長して受付

武庫川学院奨学（前期）●入学後の家計急変事由はないが授業料の納入が困難な大学・短大生【家計困窮：年額20万円】●4月中旬〜5月中旬

武庫川学院創立80周年記念特別奨学●大学・短大入学後に、武庫川学院奨学に採用された学生【年額20万円】●大学院生も出願可

国などの支援事業●4月中旬〜5月中旬

国などの支援事業についてはこちらをご覧ください。

支援事業内容高等教育の修学支援新制度

対象者

対象・募集時期等●住民税非課税世帯及びそれに準ずる世帯の大学・短大生

前期（春）

531

●日本学生支援機構の給付型奨学金に採用された学生は、授業料等減免制（日本学生支援機構給付型奨学金・授業料等減免）

度の対象にもなる●4月中旬〜5月末まで延長して受付●大学・短大・大学院生で人物・学業ともに優れ、経済的理由により著し

日本学生支援機構第一種（無利子貸与奨学金）

く修学が困難な学生

日本学生支援機構第二種（有利子貸与奨学金）

2,136●4月中旬〜5月末まで延長して受付★「学びの継続」のための『学生支援緊急給付金』●家庭から自立してアルバイト等により学費を賄っていることや、新型コ
ロナウイルス感染症拡大の影響でその収入が大幅に減少しているなどの【住民税非課税世帯の学生等：20万円】

要件を満たす大学・短大・大学院生【上記以外の学生等：10万円】

利用者
延人数

1,503

（推薦者）

643

●5月下旬〜6月上旬●国から追加募集の案内があった場合、2 回目の募集を行う予定●大学・短大・大学院生でアルバイト収入等の大幅な減少で、修学継続が★日本学生支援機構

困難となった学生対象に緊急支援として一定期間（貸与終期2021年3「緊急特別無利子貸与型奨学金」

月まで）の特別貸与奨学●6月下旬〜7月上旬締切

（推薦者）

5

※★印は新型コロナウイルス対策として設定された支援事業

今後行う予定の支援事業

奨学金や支援事業の募集については、大学のホームページや info@MUSES に掲載いたします。
詳細は各種奨学金・支援金募集の際に、要項を必ずご確認ください。

支援事業内容対象・募集時期等

武庫川学院鳴松会奨学●授業料の支弁が困難であり、学業優秀・品行方正であると認められる大学・短大・大学院生【年額20万円】●7月中旬〜8月上旬予定

武庫川学院奨学（後期）●入学後の家計急変により授業料の納入が困難になったと認められる大学・短大生【家計急変：各自の後期に納付する授業料の40％】●9月下旬〜10月中旬予定

高等教育の修学支援新制度

後期（秋）（日本学生支援機構給付型奨学金・授業料等減免）

鳴松会のホームページ内で告知●住民税非課税世帯及びそれに準ずる世帯の大学・短大生●日本学生支援機構の給付型奨学金に採用された学生は、授業料等減免制度の対象にもなる●9月〜10月頃の予定

日本学生支援機構第一種（無利子貸与奨学金）●大学・短大・大学院生で人物・学業ともに優れ、経済的理由により著しく修学が困難な学生

日本学生支援機構第二種（有利子貸与奨学金）●9月〜10月頃の予定

学内の奨学金・支援金制度の概要についてはこちらをご覧ください。
11

6月末現在

2020 SUMMER ISSUE Mukogawa Women's University

食創造科学科、始動！
新学科の始動は思いもかけず
遠隔授業への取り組みから始まりましたが、当学科の 新入生は笑顔を見せながら前向きに学ぶ
新学科HPを映して遠隔授業に臨む姿を見せてくれています。私たちが焦点を当てている「食」の世界も激流の中にありますが、学究的な部分と食関連ビジネスの接点を探りつつ、社会の変化を敏感に察知して新しい価値を創造していきます。
教授 鈴木 靖志（大学 食物栄養学科、食創造科学科）

景観建築学科新校舎が建設中です!

子園会館のデザインを継承するの工事現場では、昨（仮称）
東棟
年度フィールドワークの授業で学生が製作した150角装飾タイルの施工が始まっています。
学生が製作した装飾タイルの施工の様子
教授 岡﨑 甚幸・鳥巣 茂樹、准教授 猪股 圭佑・森本 順子、講師
山口 彩、助教 田中 佑奈、助手 船戸 理磨子（大学 建築学科/大学院 建築学専攻）

第54回 武庫川女子大学音楽学部 定期演奏会
2 0 19 年 12月
公江記念講
14日、
「第54
堂において
が
回定期演奏会」
開催されました。演
奏曲のひとつであ（高『水のいのちる
女声合唱と管弦楽による演奏
らなが加わは女声合唱と管弦楽による編成。男声合唱』
田三郎作曲）
しなやかに美しく響くい作品を定期演奏会で取り上げるのは１8年ぶり。

講師 松浦 伸吾
女声 のハーモニーを作り上げました。
（大学 演奏学科、応用音楽学科）

ハンドケアで地域連携
化粧品科学研究室（平尾教
授）の学生有志が、武庫女スマ
イルフェス（2月15日、
ららぽーと

甲子園）
に参画し、
ハンドクリームを使ったハンドマッサージで来場者にハンドケアを行いました。
当日は、おそろいのTシャツにウ
行列のできるイベントになりました
イルス感染防止対策として全員マスク着用して臨みました。最初は緊張してぎこちない動きもありましたが、徐々に会話も弾むようになり、ご来場いただいた多くの方に喜んでいただくことができました。学生
スタッフも達成感を味わった一日でした。

教授 森山 賢治
（大学 健康生命薬科学科）

景観建築学科・
大学院景観建築学専攻が始動！
建築とランドスケープを総合する新しい学びが始まりました。景観建築学科1年生
「表現基
礎演習」
では、
自然石と異なる素材を組み合わ
大学院建築学専攻「景観建築設計総合演習A」
せて調和を表現する造形作品の制作に取り組
中間講評会
みました。
大学院景観建築学専攻の演習では、
Web
会議システムを使って中間講評会が行われ、修士1
年生が各々の小庭園の設計作品を発表しました。
教授 杉浦 徳利・曽和 治好・米田 浩二、助教 田中 佑奈

景観建築学科1年「対立による調和」 （大学 景観建築学科/大学院 景観建築学専攻）

ら お薬相談で地域連携（２月２日、
健康フェア
学部内の薬剤師有志が、
を行
お薬相談
来場者に
に参画し、
らぽーと甲子園）
飲み方、を見ながら、「お薬手帳」
いました。来場者の副作用について丁寧に対応している姿が印効果、県下の有名大規模病院や象的でした。薬学部は、究と教育の連携・「臨床研
局と研究意欲の高い薬職員
共同研究の推進、を結び、協力に関する協定」
大学院・学部学生の教育研究に関すの人材交流、る交流などを促進させています。 教授 森山 賢治「あとがき」たちの8 0年史」。
も学生が書いた。その一人 。

「100周 年のときの私たちは結婚し、家庭を持っているかもしれない。キャリアを積み、社会を動かしているかもしれない。100年史を編む後輩がこの本を手に取るかもしれない。武庫川学院の名がさらに世に知られてもうすぐ。
（大日１年 上堀内愛理）
いるかもしれない。わくわくする」
編み物をイメージした表紙本が姿を現す。読んでください。 附属図書館長 河内 鏡太郎（共通教育部）

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学園全体のニュースを知るにはこのページをチェック！キャンパスの情報をご紹介します！！

全国規模のコンテストで受賞を続けています！

！
秘書検定、ビジネス文書検定で日文学生が快挙

で大日3年
2019年度「秘書技能検定」
賞を
ブ会長の前川友希さんが日本秘書クラでは大日2「ビジネス文書技能検定」
受賞、
年の加場望さんが個人で優秀賞を受賞しました。大学としても前者で団体優 秀賞、後者では初の文部科学大臣賞を受賞しました
ち生た
受賞に湧く日文の先が、受験生は全て日文学 生です。日本語ラ
本語表現力獲得に学科としイティングなどの授業を通じて、実務にも生かせる日
教授 三品 理絵。て取り組んできた成果としても大変うれしい結果です
文化学科）
日本語
短大
学科/
日本文
（大学 日本語

高度な英語発信力を競うコンテストで英語文化学科の快挙が続いています。2019年度には、「青嵐杯 大学生英語スピーチコン
テスト」（北九州市立大学）
で全国優 勝を果たしたほか「、みどり杯 英語弁論 大会」（龍谷大学）
では準優勝、「全国学生
英語プレゼンコンテスト」（ 神田外語 学院）
では全国 約800名の中でトップ50賞を獲得しました。今後のさらなる活躍に「青嵐杯」で優勝を飾った草野汐里さん ご期待ください！ 学科長 清水 利宏（大学 英語文化学科/短大 英語キャリア・コミュニケーション学科）

新教、コース別履修始まる

新入生の皆さんへ：人と関係をつくっていける「実力」の育成を目指して

新しい学期が始まり、遠隔授業が実施されています。新入生の皆さんからは、メールやclassroomを通じて、学科の教員に、授業の質問や感想を積極的にいただいています。
さっそく、
自主性、
実行力を意識して発揮していただいていると感じます。今後も、さまざまな方法で、皆さんとつながっていければと考えています。 学科長 小花和 Wright 尚子（大学 心理・社会福祉学科/短大 心理・人間関係学科）
小花和

今年度の2年
教育学部では、
び始
かれて学
ースに分
生からコ
・
「小学校 中学
新コースであるめ、

では国語・英語の校教育コース」「 国際
専修プログラムの授業が、「国際教育フィー
では教育コース」
等の授業が行われてルドワークⅠ」

学科長
Ｗｒ
ｉ
ｇｈ
ｔ尚子先生

います。学生たちは新しい時代の遠隔授業の教育を担う者として、中で学びを深めていっています。

新入生歓迎！…ただ今遠隔授業の準備中

学科長 藤谷 智子（大学 教育学科/短大 幼児教育学科）

2020年 2月、ららぽーと甲子園の「武庫女スマイルフェス」
にて、
池田ゼミ（被服造形学研究室）の3年生が、
子ど

看護学部は遠隔実習を行っています！
4年生前期の臨地実習は、感染症の影響で実習施
設に行くことができず、遠隔実習を行っています。学生はインターネットを通じて模擬患者を受け持ち、患者役と遠隔実習の様子

なった教員に対し、
画面越しにコミュニケーションや看護ケアを実施します。教員は臨地での実習に少しでも近づけるように工夫を凝らしています。 助教 桧山 美恵子（大学 看護学科）

専任教員/遠隔授業学習会

面でお会いできなくなりまコロナ禍の中、大変遺憾ながら新入生の皆さんに対「 入学おめでとうござ全員で、した。せめてもと、健康・スポーツ科学部の専任教員
短大の新入生に歓迎の意を表ます」のプレートを持ち、集合写真を撮って、学部との先生
また、初めての遠隔授業の準備のために非常勤。
（学科HP掲載）
しました
健治
久富
教授
方も交えて勉強会を開催しました。
）
ツ学科
スポー
・
健康
大
（大学 健康・スポーツ科学科/短2020年4月 女子大で唯一の経営学部が誕生！
日本の女子大で唯一の経営学部経営学科が誕生しました。経営学部では人生を
「つくる」
「マネ
ジメントする」
ことを重視し、興味や関心に応じて自在に組み合わせることのできるカリキュラムを用意しています。
インターンシップ、
サービスラーニング、
フィールドワークといった実践科目を開始するのが講師 山下 紗矢佳
今から待ち遠しいです！

もたちに衣服への興味を持たせるきっかけ作りを目的として企画・運営しました。参加した子どもたちは、衣服の型紙に好きな色柄の布を切り貼りして、服の素材感を感じることができるデザイン画を完成させました。 講師 池田 仁美
池田ゼミ生が「オリジナル服作り」をお手伝い （大学 生活環境学科/短大 生活造形学科）

卒業研究の集大成！

新入生オリエンテーションをZoomで開催（大学 経営学科）

国際教育フィールドワークⅠのオンライン授業風景

布貼り絵による服育ワークショップを実施（大学 薬学科） 私たち4人の薬剤師がお薬相談を行いました

20年後の後輩たちへ
4年8期に及んだ授 業「本「わたしを編む」が終わった。

2020 SUMMER ISSUE Mukogawa Women's Universit y

2018年度より建築学専攻の教員と大学院の学生が協働して、景観建築 学科新校 舎二棟の実施設計に取り組んできました。甲

卒業研究発表の会場の様子

2月8日に卒業研究発表会を開催しました。
情報メディア学科では卒業研究の質向上を目指し、主査であるゼミの指し導教員だけではなく、副査が論文指導をするなど、新たな取り組みを始めま
後輩の
保護者や
会場では
し、
を発表
究の成果
た。当日は11のゼミが卒業研
准教授 井上 重信
学生たちが熱心にメモを取る姿も見られました。
（大学 情報メディア学科）

12

2020 SUMMER ISSUE Mukogawa Women's University

女性活躍総合研究所から国内外へ発信「栄養・運動体力測定会」事業の今後の展開に向けて

８０周年記念事業の一環として武庫川女子大学
女性活躍総合研究所が開設されました。

栄養科学 研究所では栄養と運動をテーマに地域 の高齢者に向け、毎年6、7月に「 健康講座 」、を実施してい「体力・身体測定会」
症の影
ロナ感染
今年はコ
ますが、
そこで
した。
響で開催できませんで昨年度のイベント開催時風景研究所登録者へ、室内でできる運した。返信いただしま
伺い
動や簡単レシピなどをお送りし、近況をおいた内容を生かし、今後の支援活動を検討しています。
研究員 大滝 直人（栄養科学研究所）

オンラインによる授業配信
新型コロナウイルスの影響で、4月8日の新学期登 校日の翌日から休校。中高では生徒一人ひとりにiPadを持たせていたことが功を奏し、4月13日という早い時期からオンラインによる授業配信
授業録画風景 を始めました。
本校では、
クラウド
サービスのclassiやロイロノートというアプリを補助として、学校のホームページを中心とした動画配信を行いました。
教諭 大倉 昌宏

（附属中学・高校）

保育園から心を込めて動画をアップしました！
多くのご家庭に登園自粛のご協力をいただいて特別附属保育園は、保育を実施いたしました。中には4月から一度も登園されていないお子
自宅でも保育様もおられましたので、園を近くに感じながら、親子で少しでも笑顔で過ごしていただけるように、
ホームページで絵 本の読み聞かせ
わらべうたあそび、体操
や手あそび、

所長 高橋 享子
（女性活躍総合研究所）

女性活躍総合研究所
所長 高橋享子

総合ミュージアムが附置研究所としてオープン！
ら附置研究所として活動を開始しました。
５部門にわたる調 査研究と教育活動を推進し、本学院の未来に能動的に貢献するべく、体制を整えました。年３回の展示をご覧を開催しました。やはり、今日の主役は、
１９２７年に日米友好のため米国に渡ってきた「ミス・トクシマ」です。当日は学生が司会進行を務め、全員で「うれしいひな祭り」の合唱、お琴の演奏、学生スピーチ、友
好人形の贈呈式を行いました。
MFWI 副学長 中原 朗裕（MFWI）

15て開始しました。
Web相談の様子

助手 梶本 雪子
（発達臨床心理学研究所）

定例研究会「福島、見えない災害を描く」開催
1月11日に生活美 学研究所 第4回定 例研究会を開催致しました。福島第一原子力発電所がもたらした災害とはいったい何であったのか。今は亡き地元建築家はじめ人々との出会いは青井哲人先をフィールドワーク、多数の地図作成・刊行に駆（明治大学教授）生「見えない災害」の可視化を通じてこの問いを明らかにり立てます。
する試みについてわかりやすく紹介いただきました。
准教授 鎌田 誠史（生活美学研究所）

虹のアートを作ろう！
！

園長 金光 文代
（附属幼稚園）

パネルディスカッションの様子

ニュース：「コロナ感染 長期戦のために今やるべきこと」動画配信！
2020年5月7日、当研究所所長である家森幸男先生が「コロナ感染 長期戦のために今やるべきこと」と題して、世界中に猛威をふるっている新型コロナウイルスの第2波、第3波に備えて私
動画配信中の家森幸男先生
たちが今やるべきことを分かりやすく解説させていただきました。テレビマンユニオンチャンネルで動画無料配信中。URL：https://tvuch.com/movielist/list/interview/
事務局 田中 知里（国際健康開発研究所）

今年度の 丹嶺学苑【本館案
Facebookは、【インテリア案内 】
内】

健康運動科学研究所のホームページ見てね！

【 丹嶺今昔【自然案内】【お【 屋外案内 】
物語】
花情報 】の6つのテーマで随時 発信していまぜひフォローしてください。
加治 由佳子
ンター）
苑研修セ
（丹嶺学

COVID-19拡大の中でも大切なこと、できることは実施するとの思いで、昨年の学院
80周年記念事業に引き続き、世界発達障害啓発週間（4/2〜8）に、研究所棟を青くライトアップしました。市民公開講座「女性の発達障害〜発達障害のある女性が一生を描ききるために必要なこと〜」は延期しましたが開催決定後HP等でお知らせします。
助手 須貝 香月
（教育研究所）

健康運動科学研究所のホームページで配信

学生宿泊室

ライトアップされた研究所棟

フォーラム開催・新所長に影山尚之先生「言語文化研究所フォーラ
ム」
として神戸 大学との大学
間教育研究連携プロジェクト「綴り方 教育と言 語文化」
を開催しました。
2014年度から研究所長として研究 所発展のためにご甲子園会館にて熱弁する青井哲人先生

新型コロナウイルス感染拡大防止のため幼稚園を臨時休園していましたが、子どもたちや保護者の皆さま、そして幼稚 園の 職員の 手 形を集めて虹 のアートを作りました。子どもたちと希望に繋がる虹ができたよ
出会っていませんが、気持ちがひとつに繋がりました。希望の象徴である「虹」です。
これからも、
子どもた
ちと気持ちを合わせて楽しい遊びを展開していきたいと思います。

また、利用に関するす。
最新情報もアップ予定です。2020年 1月からインスタグラムもスタート。

Light It Up Blue MUKOJO! 2020
〜武庫女を青く照らそう！〜を開催しましたの展示風景（IR5階）ーギャラリ「 百聞は一いただくのはもちろん、館長 横川 公子見に如かず」のミュージアムをご活用ください。
（附属総合ミュージアム）

６つのテーマで発信中！
３月３日、地域ゲストや小学生をお迎えし、全学生参 加の「ひな祭り」The Friendship Doll Festival

相談、
ビデオ通話を使用したWeb相談などの遠隔相 談を新たな取り組みとし開発、卒業生の起業研修や社会で活躍する女性のシーズ開拓の推進などを目標にしています。

などの動画配信を行いました。
園長 登佐 直美
子どもたちの好きな体操やわらべうたあそび…
（附属保育園）？
れたかな
く
お家で遊んで

今年もMFW「I ひな祭り」を開催しました

新型コロナウイルスの影響により、
総合心 理相談 室では、継続相 談に来られている方を対象とした電 話でのご女性に関する総合的な研究プラットホームとして、多様で優秀な女性人材の育成と輩出の仕組みづくり、国内外の女性研究者研究環境整備システムのこの4月か
総合ミュージアムは、MFWI留学中の学生ボランティアの皆さん

遠隔相談を開始しました

している内容を紹介します。
①コラムや自宅でできる運 動などを発 信 中 。
Vol.1は、衰える筋力・ウイルスに負けない過ごによる運動不足解消法〜！
し方〜「自宅待機」②第10 回シンポジウム「パフォーマンス心理学―力を身に付ける・発揮する―」本学卒業 生のアスリートも登場！令和2年 12月19日開催
予定。

「言語文化研究所フォーラム」 尽力くださった玉井暲先生に代わり、影山尚之先生（文学部長）
が新所長として着任されました。
より充実した研究活動を進めていきたいと考えています。
助教 岸本 千秋

（言語文化研究所）

新任の助教を迎えて新型コロナウイルスの感染 拡大の防止のため、研究所の活動も自粛を余儀なくされています。
なる新語も生「新しい生活様式」

まれていますが、一刻も早い収束を願って止みません。4月から、（薬学科講師に
堀山志朱代助教に替わり、本田千恵 助教
昇任）（薬学部分析センターより配置替を迎えることになりました。
え）バイオ研の装置を操作中の本田助教

所長 萩中 淳（バイオサイエンス研究所）

院築修2年生がトルコで実習を行いました
本学と一 般交流協 定を締結しているトルコ・バフチ
ェシヒル大学にて、2019年
10月27日から1 1月9日の14日間、院築修2 年の24名が保存修復関連の実習を行いました。オスマン帝国

研究所HPのQRコード

助手 北浦 舞（健康運動科学研究所）

オスマン帝国時代の宮殿修復現場の見学 時代の宮殿修復の 現場、タイルの工房、
イスタンブールの木造住宅の保存修復工房等を訪れ、トルコの建築文化を学びました。
研究員 柳沢 和彦（トルコ文化研究センター）14

学 生・生 徒の活 躍
日々の 努 力が 生み出した、華々しい受 賞 結 果をご 報 告

大 学・短 大水泳部
● 第28回フィンスイミング短水路日本選手権大会（石川11月）個人 女子100m CMASビーフィン 3位 續 琴音
個人 女子 25m サーフィス
2位 續 琴音個人 女子 25m アプニア
2位 續 琴音個人 女子 50m サーフィス
3位 續 琴音個人 女子 50m アプニア
2位 續 琴音個人 女子 50m CMASビーフィン１位 續 琴音

体操部
● 2019豊田国際体操競技大会（愛知12月）個人 女子種目別 平均台 6位 杉原 愛子

タッチフットボール部● タッチフットボール日本選手権第25回さくらボウル（東京1月）
団体 １位
個人 最優秀選手 山本 深由奈

バレーボール部● 第20回西日本大学バレーボール学連女子選抜対抗戦（奈良12月）個人 関西選抜チーム 1位 島﨑 萌

中 学・高 校

書道部
● 第64回毎日全国学生競書展（福岡3月）
太宰府天満宮賞 高校1年／草間 実佳
中学３年／竹内 真悠
ＲＫＢ毎日放送賞 中学３年／清水 小夏
西部毎日書道会賞 高校2年／澤 まり
毎日新聞社賞 高校2年／除本 真理、
片岡 想愛、
渡邊 志帆、
山部 茉凜
高校1年／安田 弥生、
山本 恵理、
畠 遥子

放送部● 第49回高等学校ラジオ作品コンクール（名古屋12月）
アナウンス部門 最優秀賞
高校3年／宮本 佳歩● 第20回高校生マイクバトル（兵庫2月）
最優秀賞・兵庫県立大学賞
高校3年／宮本 佳歩

美術部● 第10回ハマグリ貝アート展（島根12月）中・高校生の部 大賞 高校2年／金道 榮● イベントアート甲子園２０１９（兵庫1月）
高校の部 入賞
作品「２０１９年度武庫川フェスティバルの正門モニュメント」● 第59回兵庫県私学総連合美術展（兵庫1月）
優秀賞 作品「九份」 中学3年／橋本 真湖

コーラス部● 令和元年度マロニエ賞（兵庫12月）中学 全日本合唱コンクール全国大会「金賞」による受賞
高校 「Gold Voices of Montserrat」国際合唱コンクール「グランプリ（第１位）」による受賞● 兵庫県ヴォーカルアンサンブルコンテスト2020（兵庫2月）
高校２年 金賞（１位）
・兵庫県教育長賞
高校１年 金賞
中学３年 金賞（２位）
・神戸市教育委員会賞
中学２年 銀賞
中学１年 銀賞

マーチングバンド部● 第47回マーチングバンド全国大会（埼玉12月）高等学校 小編成の部 銀賞※中学生も一緒に参加しています。

柔道部● 令和元年度兵庫県中学校新人競技大会（高砂12月）
個人 ５７kg級 3位 中学1年／松井 芽央● 近畿高校柔道新人大会（兵庫1月・滋賀2月）
個人 52kg級 優勝 高校1年／山下 葵生
個人 78kg超級 ３位 高校2年／明石 梨佐
団体 ベスト８（敢闘賞）
高校1年／佐々木 霞 高校1年／山下 葵生
高校2年／明石 梨佐 高校1年／西川 明夢
高校2年／海﨑 真代● 全国高校柔道選手権大会兵庫県予選（兵庫12月）
個人 52kg級 優勝 高校1年／山下 葵生

ハンドボール部● 令和元年度兵庫県中学校ハンドボール新人大会（兵庫12月）
団体 3位
個人 ベストセブン賞 中学2年／本岡 海侑● 令和元年度兵庫県高等学校ハンドボール選手権大会（加古川12月）
団体 4位

バトントワリング部● 第47回バトントワーリング全国大会（千葉12月）高等学校バトン編成 金賞● 第40回関西中学校・高等学校バトントワーリング大会（兵庫12月）中学校バトンの部 中学校Ａチーム 金賞
中学校Ｂチーム 金賞
高等学校バトンの部 高校チーム 金賞● 令和元年度マロニエ賞（兵庫12月）
第46回バトントワーリング全国大会「金賞」による受賞
高校3年／岡本 華奈 ２０１９年度ジャパンカップ
個人高等学校バトントワーリング部門 優勝
高校3年／田中 唯華 ２０１９年度ジャパンカップ
個人スポーツダンス部門 優勝による受賞● 第16回兵庫県スポーツバトンコンテスト兼第73回
兵庫県民体育大会（兵庫1月）
ソロトワール シニアⅠ部門 １位
高校3年／岡本 華奈
ソロトワール シニアⅠ部門 ５位
高校2年／山﨑 優美香
３バトン シニアⅠ部門 １位
高校2年／山﨑 優美香
ソロストラット シニアⅠ部門 １位
高校3年／岡本 華奈
ダンストワール ジュニアⅡ部門 ４位
高校1年／塩飽 眞子● 第45回全日本バトントワーリング選手権関西大会（大阪2月）
フリースタイル個人 出場
ソロトワール女子SrⅠ ７位
ソロストラットSrⅠ ８位
高校3年／岡本 華奈

バレーボール部● 第65回兵庫県高等学校バレーボール新人大会（兵庫2月）
団体 ５位
個人 優秀選手賞 高校2年／藤田 照葉

スペースの都合上、代表的な成績を抜粋しています。記載されている学年は受賞時のものです。
大学・短大運動部の成績は健康・スポーツ科学科公式サイト内のブログ「MWU-Athletics.com」、中高生徒の活躍は毎月発行される「中高だより」にも詳しく掲載されています。

16

武庫川

就職 掲示板

2019年度 卒業生の就職率

大学

大学

短大
就職者

就職希望者

1,832人

前年比

510人

99.8%

94.5%

就職希望者

511人

0.6ポイント
アップ

前年比

89.5%

1.2ポイント
ダウン

就職決定率

実質就職率

※就職を希望している人のうち、どれだけの人が就職したか※進学者を除く全卒業生のうち、どれだけの人が就職したか

学部卒業生
就職者
大学院進学者

870人
805人
16人

1 エームサービスジャパン

8人

1 大阪府
（教員）

6人

1 兵庫県
（教員）

39人

2 エヌ・ティ・ティ・データ関西

5人

1 兵庫県
（教員）

6人

2 神戸市
（教員）

11人

2 積水ハウス

5人

3 大阪市
（教員）

5人

3 尼崎信用金庫

9人

2 大和ハウス工業

5人

4 日本郵政グループ

4人

3 大阪府
（教員）

9人

5 住友林業ホームテック

4人

5 兵庫県警察

3人

3 神戸市
（保育士）

9人

5 ソフトウェア・サービス

4人

5 明治安田生命保険

3人

3 明治安田生命保険

9人

7 カケンテストセンター

3人

7 堺市
（教員）

2人

7 大阪市
（教員）

8人

7 スギ薬局

3人

7 滋賀県
（教員）

2人

7 横浜市
（教員）

8人

7 日本ピュアフード

3人

7 鳥取県
（教員）

2人

9 神戸市

6人

（教員）
7 兵庫県

3人

7 トラスコ中山

2人

9 日本郵政グループ

6人

短期大学部

卒業生 770人
就職者 510人
大学・専修学校等進学者 200人

看護学部

薬学部

学部卒業生 75人
就職者 73人
大学院進学者 2人

1 兵庫医科大学病院 13人

2 パル

7人

2 大阪病院

3 MUセンターサービス大阪

6人

4 国分グループ本社

音楽学部学部卒業生 39人
就職者 31人
大学院進学者 2人

1 協和会

3人

1 ウィルオブ・ワーク

3人

1 草津総合病院

3人

2 兵庫県
（教員）

2人

3 大阪市立総合医療センター 5人

2 神戸市民病院機構

2人

3 Ｉ&Ｈ

1人

4人

4 兵庫県立尼崎総合医療センター 4人

1 ココカラファイン 15人

3 アイ・ケイ・ケイ

1人

4 子どもの家福祉会

4人

4 淀川キリスト教病院

2 アインホールディングス 13人

3 香川県
（教員）

1人

4 江綿グループ

4人

6 大阪大学医学部附属病院 3人

3 日本調剤9人

3 河合楽器製作所

1人

4 テスティパル

4人

6 大阪府済生会吹田病院 3人

1 兵庫県

3人

3 第一生命保険

1人

4 パナソニック

4人

8 大阪医科薬科大学

2人

2 藤本製薬

2人

3 長野県
（教員）

1人

4 LEOC

4人

8 神戸市民病院機構

2人

2 佐藤薬品工業

2人

3 西日本旅客鉄道

1人

10 大阪市（保育士）

3人

8 市立豊中病院

2人

3 横浜市
（教員）

1人

6人

4人

薬局

8人

病院

1 モラブ阪神工業学部卒業生 251人
就職者 209人
大学院進学者 13人

10

学部別今春卒業生の
就職先

606人
534人
47人

文学部

２０１９年度の卒業生の中で︑就職者の多かった企業を学部別に調査しました︒上位には教員や人気企業が並び︑今年も高い就職率を維持︒学生の奮闘が結果に表れました︒

学部卒業生
就職者
大学院進学者

健康・スポーツ科学部
学部卒業生 178人
就職者 168人
大学院進学者
1人

学部卒業生の就職先上位 社︵官公庁含む︶と就職者数︵教員養成系は教員の内訳︶※

生活環境学部

企業・
公務員等

17

就職者

1,820人99.3%

短大

湊かなえの﹁ことば結び﹂ が2020年6月3日︵水︶︑FM大阪でス

本学家政学部被服学科の卒業生で︑小説家の湊かなえさんがDJ を務める番組入る。2009年『告白』で第6回本屋大賞受賞、2016年『ユートピア』で第29回山本周五郎賞受賞。欧米やアジアでの評価も高まっている。洲本市在住。

不 定 期 で ︑武 庫 川 女 子 大 学 の 学 生 が ︑湊さんへインタビューするなどの企画も進行中です︒

ゲストを招いてトークを展開︒ゲストには作家や編集者のほか︑お住まいの淡路島にある行きつけの喫茶店のマスターを招く展開も︒﹁喫茶 みなと﹂リスナーからの質問や相談に答えていただきます︒﹁拝啓︑湊さんへ﹂

サブコーナー

タート︒湊さんに番組への思いや学生へのメッセージなどをお伺いしました！

メインコーナー﹁みんなで短編小説﹂
湊 さ ん の 書 き 出 し か ら ︑続 き を リ ス
ナーの作品でつないで1つの短編小説を完成させます︒

師として赴任。結婚、出産の後、作家活動にと取 得できる資 格はすべて取りましたし︑

イザー1級︑繊維製品品質管理士︵TES︶年間でした︒
教員免許︑テキスタイルアドバ

よく学び︑よく遊び︑本当に充実した4に過ごされましたか？

湊さんは武庫女での4年間をどのようってください︒

取り戻していく日々の生活を大切にしてい切にするとともに︑失ったものを 一つずつす︒
そうした﹁今だから得られるもの﹂を大の対 話の時 間といったこともあると思いま

ば出会わなかった読書体験や趣味︑家族とあるでしょう︒
また︑コロナの期間がなけれのような状況になって気付くということも切で︑楽しい時間だったかということを︑今

例えば︑大学に毎日通うことがいかに大ともたくさんあります︒

な時 期だったからこそ 印 象に残っているこ

主的に卒論発表会を行ったことなど︑大変りました︒
ただ︑所 属していた研 究 室で自があって︑卒論発表会や謝恩会が中止になすね︒私は卒 業の年に阪 神・淡 路 大 震 災と︑感じられること﹂を大切にしてほしいでく︑﹁この時期だからこそ︑体験できるこ

今回のことをついてないと思うのではなに何かメッセージをいただけますでしょうか︒ていません︒
こうした状況にある学生たち

FM大阪のHP内にある番組ページ（http://www.fmosaka.net/̲sites/16783551）からリクエスト・メッセージ﹁きょうのことば﹂て、99年に淡路島にある高校の家庭科の講

塩田えみ さん

湊さんやリスナーがエピソードを織り 交 ぜ な が ら ︑好 き な こ と ば ︑最 近 気になったことばを紹介︒︵小説の一節︑好きな曲の歌詞︑身近な人から掛けられたことばなど︶科）卒業後、アパレルメーカー勤務などを経

湊さんとリ
スナーさん
と
一 緒に“ことばの世 界
”を
楽しんでい
きたいです
。

﹁ことば結びパレット﹂

学部被服学科（現・生活環境学部生活環境学

塩田えみ さんアシスタント

湊 かなえ さん
D J

今の時期だからこそ感じられることを大切にしてほしい。

毎月3色の﹁色﹂をテーマに︑リスナー
か ら の 作 品 を 募 集 ︒創 作 は も ち ろ ん ︑実体験を元にしたエッセーでもOKです︒

みなと・かなえ

武庫川女子大学
短期大学部卒業生﹁淡路島通信﹂湊さんが日常生活で感じたこと︑疑問に思ったこと︑時事問題などをフランクにお話しします︒

新しく始まった﹁湊かなえの﹃ことば結び﹄﹂についての抱負をお聞かせください︒

ラジオ番組のお話をいただき︑どんなことができるのかを考えた時に︑小説家ならではの企 画に取り組んでみたいと思いました︒
それが﹁みんなで短編小説﹂や﹁ことば結びパレット﹂などのコーナーとして動き出し︑多くの方々と 一つのものを作り出していく体験を私自身とても楽しみにしています︒
現在︑新型コロナウイルスの影響でサイン会など直接読者の方と接する機会を持てなくなりました︒
そんな中︑ラジオを通して 皆 さんと 相 互 的につながることができ︑これまでにはない読者とのつながりという可能性が広がったように感じています︒

新 型コロナ ウイルスのお話 も 出ました小説家。広島県生まれ。武庫川女子大学家政

湊 かなえさん
ラジオ番組スタート！
湊かなえの「ことば結び」
毎週 水 曜日 20：00〜20：30

コロナで「ついていない」と思うのではなく、収録におじゃましました︒

アシスタントを 務める塩 田 えみさん も 本 学 の 卒 業 生 ︒番 組 の 中 では︑
在 学 中の思い出 をはじめと する﹁ 武庫 女トーク﹂がO Gの皆さんの共 感
を 誘います ︒
この日の収 録では︑メインコーナー

びパレット﹂の告 知のほか︑﹁きょうのの﹁みんなで短 編 小 説 ﹂や﹁ことば結こと ば﹂のコーナーでは湊 さ んが 大
好 き というアニメ﹃ 機 動 戦 士 ガンダ
鉄 血のオルフェンズ﹄について熱く 語 る 場 面 も ︒終 始 楽 し げ な 雰 囲ム

気の中 ︑ 収 録の時 間はあっという 間に過 ぎていきました︒

文化祭の前に友達と徹夜 で 服 を 作ってファッションショーに参 加したのもいい思い出です︒
アルバイトやサイクリング同好会の活動にも取り組み︑無駄な時間は1分もありませんでした︒過 去に戻してくれるなら﹁大学時代に﹂と即答できるくらい︵笑︶︑毎日楽しかったです︒

そ れ では最 後に︑リビエールの読 者の皆さんに番組のPRをお願いします︒

皆さんとの交流の場にしたいので︑聞いてくださるだけではなく︑気軽にご参加いただけるとうれしいです︒
いきなり小 説の創 作は難しいという 方は︑エッセーやお便り︑質 問なども募 集しています︒皆さんからのご応募をお待ちしています︒

最 新 刊の﹃カケ ラ ﹄を手 に︒関 西 で サ イン 会 をし た 時 は︑﹁ 武 庫 女 のOGの方に声を掛けられ る こ と も 多いん で す ﹂と 湊 さん︒

18
19

が︑本学もその影響で通常の授業が行え

湊 かなえ さん

武庫女OG

message
武庫女生たちへ

応募できます。郵送でのご応募も可能で、宛先は上記URLまたは右記のQRコードからご確認ください。

看護

看護

看護

看護

心福

教育

教育

木村 淸子 きむらきよこ

工藤 大祐 くどうだいすけ

中島 一成 なかしまくにあき

福井 美苗 ふくいみなえ

藤田 安沙貴 ふじたあさき

吉岡 由美 よしおかゆみ

小島 明子 こじまあきこ

高木 史人 たかぎ
ふみと

① 助教（臨床）② 成人看護学③ 大阪市教育委員会① 助教（臨床）② 老年看護学③ 医療機関 病棟看護師① 助教（臨床）② 老年看護学、高齢者医療③ 大阪大学大学院医学系研究科
保健学専攻博士前期課程① 助教（臨床）② 小児看護学③ 大阪市立総合医療センター① 助教（臨床）② 成人看護（急性期）③ 大阪大学医学部附属病院① 講師② 臨床心理学③（医）松田クリニック・メンタルヘルス健育研究所 他① 教授② 日本古典文学③ 鳴門教育大学① 教授② 口承文芸研究、日本文学、
国語科教育等③ 関西福祉科学大学

経営

経営

経営

経営

教育

森下 和恵 もりしたかずえ

金﨑 健太郎 かなさき
けんたろう

佐々木 達也 ささき
たつや鈴木 基史 すずきもとふみ福井

① 助教（臨床）② 在宅看護学③ ポップケア訪問看護
ステーション

① 教授② 公共政策、地方行財政③ 関西学院大学、総務省① 教授② 経営戦略論、経営組織論③ 明星大学

① 教授② 財務会計論③ 富山大学

看護

経営

経営

経営

経営

宗平 順己 むねひらとしみ

神栄 美穂 しんえいみほ

西口 智美 にしぐち
ともみ

黄

① 教授
② 経営情報システム、サービスデザイン③ Kyotoビジネスデザインラボ代表社員
株式会社ロックオン（現イルグルム）執行役員
株式会社オージス総研技術統括取締役執行役員① 准教授② イノベーション、グローバル
製品開発③ 日本ロレアル株式会社① 准教授② マーケティング、広告、ブランド③ 株式会社電通

経営

経営

学校教育
センター

婷婷 こう
ていてい

誠 ふくい
まこと

食物

食創造

日高 俊夫 ひだかとしお小林 知未 こばやしともみ

鈴木 靖志 すずきやすし

① 教授
② 経営情報学、社会情報学、
社会心理学③ 流通科学大学① 教授② 英語学、言語学（主に日本語の理論的分析）③ 九州国際大学現代ビジネス
学部国際社会学科① 講師② 栄養教育論③ 帝塚山学院大学① 教授② 栄養学、食開発学③ サラヤ株式会社 商品開発本部
バイオケミカル研究所

経営

食創造

食創造

Hello

New
Face
新任教員
紹介

【掲載内容】① 資格② 専門（中高は担当）③ 以前の勤務先

食生活

建築

景観

杉井 俊介 すぎいしゅんすけ

佐藤 滋之 さとうしげゆき髙野 義彦 たかのよしひこ

横路 三有紀 よころ
みゆき

宮野 順子 みやのじゅんこ

米田 浩二 よねだこうじ

① 講師
② 経営情報論③ 立命館大学 OIC総合研究所
補助研究員

① 講師
② 公法学
③ 神戸大学大学院法学研究科① 准教授② 国際関係論（難民など人道問題
・食糧安全保障）③ 国連難民高等弁務官事務所① 准教授② 食品加工、食品機能③ 雪印メグミルク株式会社
ミルクサイエンス研究所① 講師② 栄養教育論③ 本学助教① 准教授② 建築計画学③ 京都光華女子大学短期大学部
ライフデザイン学科① 教授② 建築デザイン③ 鹿島建設・建築設計本部

学校教育
センター

附属総合
ミュージアム

薬学

薬学

薬学

薬学

薬学

山下 紗矢佳 やましたさやか

藤井 善仁 ふじいよしと

谷本 公子 たにもときみこ

中山 大嘉俊 なかやま
たかとし樋口 温子 ひぐちあつこ

島津 秀紀 しまづひでき

萩森 政頼 はぎもり
まさより

堀山 志朱代 ほりやましずよ湯谷 玲子 ゆたにれいこ

小島 穂菜美 こじま
ほなみ

① 講師
② 中小企業論③ 神戸山手大学① 助教② 公共政策、政策評価③ 安田女子大学① 特任教授② 数学教育・高等学校教育③ 兵庫県立御影高等学校① 特任教授② 理科教育 学校経営
③ 大阪市立堀江小学校① 助教② 近代服飾史、染織史③ 本学臨時職員① 教授② 脳科学、神経内科学③ マサチューセッツ工科大学
・マクガヴァン脳研究所① 教授② 分析化学、分子イメージング③ 長崎大学大学院医歯薬学総
合研究科

① 講師
② 分析化学③ 本学バイオサイエンス研究所（薬学部・分析センター兼務）

① 講師
② 薬剤学
③ 神戸薬科大学① 助教② 臨床製剤学③ 本学 助手

中高

石井

宏 いしい
ひろし

① 教諭
② 理科
③ 兵庫県立芦屋高等学校

幼稚園

21

看護

中高

中高

中高

健康
生命

中高

健康
生命

健康
生命

健康
生命

看護

五味 仁志 ごみひとし

山田 千香子 やまだちかこ

小林 峰子 こばやしみねこ

松元 拓己 まつもとたくみ

野口 和雄 のぐちかずお

仁木 洋子 にきようこ

阿部 将大 あべまさひろ

佐藤 あんな さとう
あんな

金谷 志子 かなや
ゆきこ

① 教諭
② 数学
③ 兵庫県立須磨友が丘高等学校

① 教諭
② 理科
③ 本学附属中高非常勤講師

① 講師
② 情報
③ 須磨学園高等学校・中学校

① 講師
② 数学
③ 兵庫県立神戸北高等学校（非常勤講師）
兵庫県立湊川高等学校（非常勤講師）① 教授② 食品機能学、医薬品開発学③ 大正製薬株式会社、株式会社
フコク

① 准教授
② 化粧品科学③ 日本精化株式会社① 助教② 有機化学③ 新卒 Université de Rouen
Normandie (France)① 助教② 化粧品科学
③ 新卒 昭和薬科大学大学院
薬学研究科 博士課程修了① 准教授② 公衆衛生看護学③ 大阪市立大学

幼稚園

保育園

保育園

看護

看護

保育園

看護

看護

看護

金光 文代 かねみつ
ふみよ

川村 美悠 かわむらみゆ

登佐 直美 とさなおみ

一谷 桃子 いちたにももこ

伊藤 沙耶 いとうさや

新田 和子 にったかずこ

師岡 友紀 もろおかゆき

岩﨑 幸恵 いわさきゆきえ

南口 陽子 みなみぐちようこ

松尾 香織 まつおかおり

① 園長
③ 本学非常勤講師① 教諭③ 本学附属幼稚園非常勤教諭① 園長③ 西宮市公立保育所① 保育士③ ニチイキッズ芦屋保育園① 保育士③ 新卒 武庫川女子大学短期大学部 幼児教育学科① 准教授② 精神看護学③ 神戸市立医療センター
西市民病院

① 准教授
② 臨床看護学③ 大阪大学大学院医学系研究科
保健学専攻

① 講師
② 老年看護学・基礎看護学③ 大阪府立大学① 講師② 臨床看護学③ 大阪医科大学大学院
博士後期課程① 助教② 災害看護学③ 兵庫県立大学地域ケア開発
研究所非常勤研究員

20多様な交流を生み出す校舎
屋上庭園

研究フロア［LAB］

正課と課外のシームレス化

フロアガイド8階
研究フロア［LAB］

4・6・8階研究に特化したスペースで、研究室やミーティング
ルーム、
ソファのあるラウンジに、キッチンを備えたコミュニケーションカウンターまで、学生の自由な探究心を育むフロアです。

演習フロア［PARK］「静的」
な研究フロアと、「動的」
な演習フロア
を吹抜でつなぎ、1ユニットとしています。
正課と課

7階
演習フロア［PARK］

外活動が交じり合い空間を共有することで、キャンパスにいる全ての時間が学びとなる環境を作

6階
研究フロア［LAB］

り出します。

5階
演習フロア［PARK］

学部としてのアイデンティティを醸成

4階
研究フロア［LAB］

3・5・7階
自然な交流が生まれやすいように設計された、レイ
アウトフリーの学習スペース。3 階には企業など学外関係者との交流のための専用ラウンジもあります。

全学共有フロア

研究室を最小化し共用スペースを生み出すことで、教員と学生、教員と教員の交流の機会を増

3階
演習フロア［PARK］

やします。
共用スペースにはキッチンやラウンジの機能を持たせることで、学部内でのコミュニケー

2階
CAFE・学生ラウンジ

ションを積極的に促します。

1階
学院ミュージアム
（校祖室）
・CAFE

地下１階・1・2階
本学最大の約４２０人収容できる大講義室。
カフェ「アンサンブル」では、野菜を中心にしたワンプレートランチや、ドリンクメニューを提供しています。
学院の歴史がわかる校祖室も設けられています。

他学部生や学外ゲストなど、誰もが利用できる
多様な演習フロアを設置し、エスカレーターでつなぐことで、館内全体に人の循環を促し、学部を超えたコラボレーションを促進します。

多様な交流が自然と生まれる環境の中︑
新しい価値を 一 緒に創造していきましょう︒﹁自然に人を巻き込み︑人に巻き込まれる空間﹂が基本的なコンセプトです︒
上の図のように研究フロアと演習フロ

アの2フロアが1つのユニットとなり︑壁のないゼミスペースや

プロジェクトスペースなど︑各空間で多様なコミュニケーショ

ンが生まれるよう設計されています︒
対面での関わりはもちろん︑コロナ禍以降︑ツールを介した遠隔でのコミュニケー

ションも広がっています︒ 対面と遠隔が融合する可能性に【ゼミスペース】各教員の研究室の向かいにあり、用途に合わせてテーブルや椅子などを自由に動かすことが可能。
多様な学び方、コミュニケーションに対応します。

ついても共に考え︑新たな価値を創り出していきましょう︒【カフェ】
1 階と2 階にあるカフェは、
学生の実践的な学びの場にも。
プロモーションの方法やメニューの考案など、企業と一緒に運営に関する課題に取り組みます。

学部を超えたコラボレーションを促進

地下1階
大講義室

２０２０年３月 多様な交流が学びを生み出す経営学部の拠点誕生！

公江記念館

経営学部の校舎のコンセプトは「Shared Studios」。
学生同士はもちろん、教員や社会で活躍する多様な人たちとの交流を生み出し、共に学び合える環境となっています。特に経営学部専用ス
ペースである3〜8 階は、吹き抜けでつながる大空間。各フロアにおいても、「見る一見られる」関係を日常的につくり出し、自然と交流が生まれるレイアウトを採用しています。

女子総合大学の強みを生かした新しい学びの場
女性のライフステージと時代の変化に柔軟に対応しながら、自在に教員活躍できる女性を育成

企業
ラボラトリーには、3Dプリンタ、3D
スキャナ、
アイトラッカー、
ドローンな
どの機材を完備。本格的な試作品
や動画コンテンツなどを制作できる環境が整えられています。

学生
ゲスト【ファブリケーションラボラトリー】商品企画の試作品などを制作できる演習スペース。
座学で学んだことをカタチにすることで、違う視点が得られ、より多面的に考えを深められます。

経営学部 経営学科

23

西道 実 学科長

研究者

階
各教員の研究室前はオープンスペースになっていて、教員同士、教員と学生のコミュニケーションの場にも対応します。

OG

数：地下 1 階 + 地上 8 階建て

構造種別：鉄筋コンクリート造
（外周）
+ 鉄骨造
（内部）
敷地面積：14,844.66 ㎡

最高高さ：36.29 m

建築面積：1,254.49 ㎡

設計・管理：竹中工務店

延床面積：9,149.30 ㎡

施工：竹中工務店22

武庫川女子大学提供

ラジオ番組

リビエール

45

2020年7月●編●発集／武庫川学院広報室

行／武庫川学院

2020年度オープンキャンパス等日程
8

オープンキャンパス
2020（予定）● 企 画 デ ザ イン 協 力 ／ 大 和 出 版 印 刷

81611 ・ 27（月・祝）,

23

7

10：00〜16：00

北摂キャンパス中央キャンパス

（火）

24

,

（木・祝）

（日）

13：30〜16：00（丹嶺学苑研修センター）

10

4

10

（日）

9

（日）

26 ・8 2

,

（金・祝）

（日）

（日）

対 象 者 高校３年生限定（保護者１人まで同伴可）
実 施 内 容 ❶ 入試制度説明 ❷ キャンパスツアー ❸ 個別相談
1日３回開催。参加は各回５０組１００人（1日あたり１５０組３００人）で、WEBからの事前申込制＊事前申し込み、予約不要＊その他、全国各地で相談会を実施（詳細は「入試案内2021」参照）

中学生 対象8

く と うてん2020年
附属中学校・高等学校
オープンスクール・
入試説明会

30

（日）

募集要項説明会、個別相談会
リニューアル教室見学会

11

8

（日）

個別相談会

9

8

11

19

10

22

12

（日）

リニューアル教室見学会
個別相談会

11

（日）

入試説明会
個別相談会

小学生 対象

8

30

9

6

（日）

募集要項説明会
個別相談会

11

15

（日）

9

（土）

武庫川フェスティバル参観
個別相談会

11

（日）

オープンスクール プレテスト解説授業会

13

（日）

入試説明会
個別相談会

15

（日）

オープンスクール

4（日）

体育大会参観
個別相談会

12

9

19

（土）

武庫川フェスティバル参観
個別相談会

12

12

10

4

（日）

体育大会参観
個別相談会

10

11

（日）

部活動体験会

（土）

入試説明会
個別相談会

10

11

（日）

部活動体験会、個別相談会
入試問題出題傾向説明会

10

25

（日）

個別相談会

11

1

（日）

武庫女プレテスト
入試説明会

（土）

募集要項説明会
個別相談会

日程および内容は変更になる可能性があります。詳しくはホームページをご確認ください。
※オープンキャンパスおよびオープンスクール・入試説明会の日程は 7 月下旬以降の開催分を掲載しています。

「リビエール」は、あなたのご参加をお待ちしています。
「リビエール」は、在学生・卒業生・教職員の皆さんの声を伝える
広報誌です。キャンパス内外の様々な情報や皆さんの近況報告などを、お気軽に広報室までお寄せください。各コーナーへの登場
希望、写真の投稿も大歓迎です。ご参加をお待ちしています。
〒663‑8558 兵庫県西宮市池開町6‑46

武庫川学院 広報室

ＴＥＬ．
0798‑45‑3533 ＦＡＸ．
0798‑45‑3552

本学のＵＲＬhttps://www.mukogawa-u.ac.jp/

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