プラットフォーム名：プラットフォーム ふじのくに地域・大学コンソーシアム様式１）プラットフォームの連携体制・中長期計画の概要図（１ページ以内）※全てのプラットフォームが記入○現状・課題、ビジョン・目標（数値目標含む）、連携体制図（協議体制含む）、取組の抜粋等により、プラットフォームの全体像がわかるように作成してください。

【現状】
・県内高校卒業者数 今後 6 年間で 3,663 人減少 毎年平均 611 人減少
・2005 年生まれ 高校生 37,000/1 学年 20～23 歳 27,000 人 24～25 歳 32,000 人→大学に入る年齢で 10,000 人県外へ、大学卒業後 5,000 人戻らず
・大学進学先（2017 年） 県内 4,902 人（進学者数の 28％） 東京 3,527 人 神奈川 2,187 人 愛知 2,078 人
・県外から静岡へ ― 静岡から県外への流出（2016 年） 学生数 マイナス 8,890 人
・県内大学から県内企業等への就職率（2016 年） 国立 52.3％ 県立 64.5％ 私立 54.9％【数値目標】・出身地に戻りたいか 全国 28％ 静岡 28％
・県内大学生の U ターン就職率 43％
・有効求人倍率（2018 年 6 月） 静岡 1.72 全国 1.62
・県内高等教育機関から海外への留学生数 1,000 人
・新規求人倍率 静岡 2.59 全国 2.47
・外国人留学生 5,000 人【課題】【ビジョン】
・県内高等教育機関が行った委託研究・共同研究件数 1,000 件
・人口減少、若者層の人口流出
・「静岡県（ふじのくに）ならでは」の教育の推進
・海外大学との大学観協定累積数 300 件
・超高齢化社会に対応した仕組みづくり ・地域で活躍する人の育成と地域活性化への貢献
・県内高等教育機関の公開講座・ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ開催件数 500 回・力強い経済・産業の実現
・国内外問わず、幅広く活躍できる人材の育成と環境づくり ・県内大学オープンキャンパス来場者数 1 割増
・地震、津波などへの災害への対応
・県内高等教育機関の基盤強化
・経済 4 団体と県内高等教育機関の学生との意見交換会 年 2 回・時代の変化に対応した地域づくり・社会人を対象とするｷｬﾘｱ形成を目的とした共同ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの策定 １p 策定
・高等教育機関共同での学生募集活動 年３回 など

プラットフォーム名：プラットフォーム ふじのくに地域・大学コンソーシアム
様式２）中長期計画に対する自己評価（１ページ以内） ※計画策定から１年以上のプラットフォームのみ記入
全体評価
Ｓ：当初の計画を超え、目標を上回る顕著な成果が得られている。
Ａ：当初の計画を着実に実行してきており、目標に対し十分な成果が期待できる。
Ｂ：当初の計画をほぼ実行できているが、一部に遅延、未達等の取組があり、目標の達成に継続した努力が求められる。
Ｃ：当初の計画について半数以上の取組について未達であり、取組や目標に関して一定の見直しが必要である。
Ｄ：当初の計画を大幅に下回っており、目標の達成見込みがないため、計画に関する抜本的な見直しが必要である。

A

評価理由
12 の活動について総合的に判断し、全体評価「A」とした。活動内容の詳細については以下のとおり。
①大学連携講座事業…未実施②共同研究助成事業…県内の大学の研究者又は研究グループが行う研究（2 研究）に対して助成を行った。
③ゼミ学生等地域貢献推進事業…課題解決のための研究を行う県内大学のゼミ及び県内学生により組織された団体（32 団体）を対象に助成を行った。
④短期集中単位互換授業…本件の地域資源等に関するテーマにより短期集中共同授業（8 授業）を実施した。
⑤地域研究成果発信事業…ゼミ学生等地域貢献推進事業の成果報告（32 件）、共同研究助成事業の中間発表（6 件）、高校生の発表（5 件）を行った。
⑥高大連携推進事業…大学等の教員による高校への出張講義（35 講座）を実施した。また、小中高向け大学生出張講座（5 件）を行った。
⑦合同 SD 研修会事業…「高等教育機関における発達障害のある学生の受入れ、修学・生活支援及び就職支援」「自分起点で始める！大学等の事務効率化と DX」をテーマに SD 研修会を行った。
⑧インターンシップ推進事業…県内におけるインターンシッププログラムの普及拡大、質的向上を目指し、地域人材の育成及び地域産業の振興に寄与するための活動として、インターンシップについての国の定義が変更されたことに伴い、会員各校の対応状況についてヒアリング調査を行った。
⑨西部地域連携事業…県西部の大学と地域が相互に連携、協力して大学教育の充実や地域の学術振興を図ることを目的とし、共同授業・FD 研修会を行った。
⑩留学生支援事業…留学生に対し、静岡 PR・受入推進事業、生活支援事業、育成事業、就職支援事業及び方向・情報発信事業を行った。
⑪グローバル人材育成事業…未来の静岡県を担うグローバル人材の育成を目指し、本県高等教育機関に在籍する日本人学生で、海外留学を希望する優秀な者に奨学金を給付し、海外留学支援を行った。
⑫プラットフォーム形成推進事業…上記以外の新規事業（大学事務の共同実施、経済 4 団体と学生及びコンソーシアムとの連携、リカレント教育プログラム策
定、災害時に備えた BCP の策定、ICT を活用した単位互換・e ラーニングシステム策定）についての検討を行った。
評価に関する備考（考慮すべき事項）① 大学連携講座事業については、⑥高大連携推進事業が、小中学生にも対象を広げ事業を拡大したことから、事業未実施となった。

プラットフォーム名：プラットフォーム ふじのくに地域・大学コンソーシアム式３）達成目標・活動指標等（おおむね１０頁以内）※計画策定から１年未満のプラットフォームの場合は「課題」～「活動指標」欄までの記入
課題

達成目標

課題を解決する取組概要

活動指標

人口減少、若年 県内出身大学生 （取組１）大学連携講座事業（取組１の活動指標）
層の人口流出 の U ターン就職
県内大学の学術・研究成果を積極的に地域に還 ７講座開講
率 43％
元するため、本県の魅力発信、地域振興に繋が ６００名動員
超高齢化社会に 対 応 し た 仕 県内高等教育機 る研究内容をテーマとした県民向けの講座を複組みづくり
関から海外への 数大学により共同開催する。
留学生数
1,000 人（取組２）共同研究助成事業（取組２の活動指標）
力強い経済・産業の実現
本県の大学間及び大学と地域との連携を推進 ５件助成
外国人留学生し、大学の学術研究の向上や地域貢献の推進を5,000 人
地震、津波など図るため、県内の大学の研究者又は研究グルーへの災害へのプが行う研究に助成する。
対応
県内高等教育機関が行った受託 （取組３）ゼミ学生等地域貢献推進事業（取組３の活動指標
研究・共同研究
２５件助成
時 代 の 変 化 に 件数 1,000 件 自治体等が抱える地域課題解決のための実践的対応した地域な研究を行う県内大学のゼミ及び県内学生によづくり
海外大学との大 り組織された団体に対して、助成を行う。
学間協定累積数 （取組４）短期集中単位互換授業（取組４の活動指標）
300 件
学生が他大学の科目を履修し、在籍大学の単位 200名動員

実績

評価・備考

（取組１の活動実績）
未実施

D（取組２の活動実績）
2 件助成（応募総数 12 件）

B（取組３の活動実績）
32 件助成A（取組４の活動実績）
288 名動員（8 講座開講）として認定する。地域にねざした人材を育成す
県内高等教育機関の公開講座・ｼ るため、本県の地域資源などをテーマにフィーﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ開催
ルドワークを含む授業を実施し、大学の正規科件数 500 回目として提供する。

S
県内大学オープンキャンパス
来場者数
前年比 1 割増プラットフォーム名：プラットフォーム ふじのくに地域・大学コンソーシアム
経済 4 団体と県 （取組５）地域研究成果発信事業（取組５の活動指標）
内高等教育機関
学生との意見交 地域と大学、大学間の連携を強化し、資源を還 400名動員
換会
元し合い、交流することで効果を高め、新たな
年 2 回実施
価値を創出するため、取組2.3の助成事業等について、報告会や交流会を行う。
経済 4 団体とﾌﾟ
ﾗｯﾄﾌｫｰﾑふじのくに地域・大学ｺ （取組６）高大連携推進事業（取組６の活動指標）
ﾝｿｰｼｱﾑとの情報
高校生等に大学の学問や大学生活を知る機会を 〇出張講義
交換会
年 1 回実施
提供し、進学意欲や目的意識の向上を図るため、 １７講座開講
大学と高校が連携し、大学等の教員による高校 1,500名動員
社会人を対象と への出張講義や大学生によるワークショップを 〇ワークショップするｷｬﾘｱ形成を5回開催目的とした共同 行う。
ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの策定
100 名動員1 ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ策定（取組７）合同SD・FD研修会事業（取組７の活動指標）
大学教職員の資質向上を目的に、合同でSD研修 研修会2回開催
高等教育機関共会を開催する。会員大学から希望者を募って企 ２００名動員
同での募集活動（OC 告知、県 画検討委員会を開催し、研修のテーマや実施方外ｶﾞｲﾀﾞﾝｽ等）年法等を議論する。
3 回実施
災害等に備えた高等教育機関内での BCP の策
定（取組５の活動実績）
Zoom 開催のため動員人数不明
ゼミ学生等地域貢献推進事業の成果報告（32 件）、共同研究助成事業の中間報告（6 件）、高校生の発表（5 件）報告会終了後、㏋にてアーカイブ動画として公開（取組６の活動実績）〇出張講義
35 講座開講
2,703 名動員
〇ワークショップ
18 回開催1,145 名動員AS

（取組７の活動実績）
研修会 2 回開催
221 名動員Aプラットフォーム名：プラットフォーム ふじのくに地域・大学コンソーシアム（取組８の活動実績）
インターンシップについての国
県内における地域人材の育成及び地域産業の振 〇インターンシップマッチ の 定 義 が 変 更 さ れ た こ と に 伴興に寄与するため、インターンシッププログラ ング６回開催、５００名動員 い、会員各校の対応状況についてヒアリング調査の実施（取組８）インターンシップ推進事業（取組８の活動指標）

ムの普及拡大、質的向上を目指し、インターシ 〇ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟ専門人材養成研Bップマッチング会、専門人材養成研修会等を行 修会１回開催、５０名動員う。
（取組９）西部地域連携事業（取組９の活動指標）
県西部の大学と地域が連携、協力して大学教育 共同授業８０名動員の充実や地域の学術振興を図るため、西部地域の大学間連携による共同授業及び FD 研修会を実施する。

（取組９の活動実績）
共同授業 103 名動員（取組１０）留学生支援事業（取組１０の活動実績）
バスツアー17 名動員
交流会 2 回開催

（取組１０の活動指標）

県内企業に就職を希望する留学生等に対し、就 バスツアー５０名動員
職支援に関する事業を実施。また、留学生間や 交流会 2 回開催

SB

留学生と日本人学生との交流促進を図り、互いの異文化への理解を深めるため、交流バスツアーのイベント等の事業を行う。
（取組11）グローバル人材育成事業（取組11の活動指標）

未来の静岡県を担うグローバル人材を育成する ５名助成

（取組１１の活動実績）
2名助成B

ため、県内大学の日本人学生に奨学金を給付し、海外留学を支援する。
（取組12）ﾌﾟﾗｯﾄﾌｫｰﾑ形成推進事業（取組12の活動指標）
新規事業（遠隔講義システム、リカレントプロ 年間５回の検討会議開催
グラム、BCPの策定、共同学生募集等）の検討
会議の実施（取組１２の活動実績）
4 回の検討会会議開催

Aプラットフォーム名：プラットフォーム ふじのくに地域・大学コンソーシアム
アウトカム指標

達成状況

評価

改善点等

（令和4 年5 月1 日現在数値）① 静岡県高等教育機関の在学生

60.8％

B

県内出身比率65％以上② 静岡県高等教育機関の卒業生（進学・就職）
県内比率60％以上

県内高校へ県内大学の早期PR、小中高大連携による魅力ある授業の開設

57.1％

B

県内大学へ県内企業の早期PR（インターンシップ含む）、マッチン
グ機会の創出（ＤＸを活用したガイダンス等）