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■ 報

告 ■

天文教育論文アーカイブ～2022～
学術論文委員会：
松本直記、縣秀彦、鴈野重之、富田晃彦、中串孝志
J-STAGE でより詳しい内容まで検索するこ

1. はじめに学術論文として出版される知見に目を通し、 とが可能であったり、PDF を無償で得られた自身の研究において参照していくことは、学りするものもあるので、必要に応じて利用し術研究の基本である。しかしながら、日本語てもらいたい[3]。

で出版される天文教育普及論文は複数の雑誌

本委員会の調査の結果、2022 年に発表されに分散されて掲載されており、そのすべてにた天文教育普及に関する査読付き学術論文は目を通すことは簡単ではない。そこで、これ14 本であり、近年では最も多い数となっていらの学術論文をアーカイブしたものがあればる。論文数の経年変化については図 1 を参照

天文教育研究を進める上で便利であろう。こされたい。2021 年はコロナ禍にあって教育普のような理由から、本会においては「天文教及活動が制限されたためか、天文教育論文が育論文アーカイブワーキンググループ

非常に少なかった（3 本）が、with コロナの（WG）」が結成され、2011 年以降に出版さ時代に入ったこともあり、天文教育普及活動れた論文のリスト化を進めてきた。2022 年にも回復し、論文数もコロナ前に戻りつつある

上記 WG は解散し、本会には新たに「学術論と考えられる（後述のように調査範囲の拡大文委員会（以下、本委員会）」が設置された。

も理由の一つである）。しかし、天文教育に関本委員会では、天文教育誌に投稿される学係する諸学会では、オンライン教育やリモー術論文に関する業務を行うとともに、上記ト教育などをテーマとした研究会や特集記事

WG の活動を永続的に引き続き、日本語で出が多く組まれている。今後、オンライン教育版される天文教育論文のリスト化を進めていに関して蓄積された知見が学術論文としてまくこととなっている。このような活動により、とめられ、共有されていくかは注意しておく

天文教育普及論文が複数の雑誌に分散されて必要がある。

掲載されていること、またそのことが天文教育普及分野における学術研究活動の効率化を妨げている現状を少しでも改善できることが期待される[1][2]。本稿ではその一環として、委員会で作成した昨年（2022 年）発表された天文教育普及に関連する学術論文のリストを示す。
2. 2022 年の天文教育普及論文リスト
表 1 に 2022 年の一年間に出版された天文教育普及に関する査読付き学術論文のリストを提示する。調査した学術誌の中には

図1

天文教育論文の掲載数の変遷

天文教育 2023 年 3 月号（Vol.35 No.2）

天文教育論文アーカイブ

表1－27－

2022 年に出版された天文教育論文

論文誌

論文タイトル

理科教育学研究

地球規模で考える星座早見の窓と星座の著者
西村一洋

歪みの理解度検討
理論モデルによる月の満ち欠けのシミュレ

Vol.62,
No.3, p.681

比樂憲一, 遠西昭寿

ーションと観察との一致による学習
大学生はどのくらい太陽系の惑星の大き掲載号

Vol.63,
No.1, p.53

瀧本家康

さと距離を正しく認識しているか

Vol.63,
No.2, p.437

日本教育工学会

協働的に月の満ち欠けのしくみを学ぶオ

土手絢心, 北村史,Vol.45,

論文誌

ンライン型 VR 教材の開発

瀬戸崎典夫

Suppl., p.217

科学教育研究リモートでの天文教育―天体観測ライブ

石川勝也

Vol.46,

配信―
地学教育

No.1, p.17

地平座標での観測とそれを赤道座標へ変

林慶一, 松本邦勝

換する実習法の開発―教員養成課程のVol.74,
No.3-4, p. 111

天文分野の実験として―望遠鏡での天体観察における幼児の対

伊藤信成, 加藤明音

象認識についての調査 I―発達段階の違Vol.74,No.3-4, p. 129

いに着目した認識の比較―
小学校教員を目指す学生の日の出の方伊藤信成

角に対する認識調査―三重大学教育学

Vol.74,No.3-4, p.141

部の場合―
BYOD の活用による効果的に測定精度や瀧本 家康

誤差を学ぶ授業開発―地球の大きさ測定

Vol.74,No.3-4, p. 173

実験を例にして―

天文教育

市販の隕石を用いた太陽系の学習教材

平川尚毅, 井村有里,Vol.74,の開発

北野湧斗, 三橋礼No.3-4, p. 199

高等学校「課題探究型授業」における天石田光宏

Vol. 34, No.2,

文分野の調査結果
高齢者を対象とする天文教育 ～高齢者

p.2
鴈野重之, 小田部貴子の学習ニーズと天文学～
Stars and

ハンセン病療養所・長島愛生園におけるGalaxies

天文観測
東京電機大学天文学研究室の立ち上げ

Vol. 34, No. 6,p.2

磯部洋明

Vol.5, id.1

樋口あや

Vol.5, id.2とその運営

天文教育 2023 年 3 月号（Vol.35 No.2）

－28－■ 報

告 ■本調査では天文教育普及論文を扱う主要学いる。この改革により、本会会員にとって、術雑誌を対象としたが、周辺分野の学術誌や天文教育誌がより学術成果を発表しやすい場

大学紀要などでも天文教育普及論文が掲載さとなることが期待される。会員諸氏には今後れることも少なくない。とくに近年は大学紀ともアーカイブの充実にご理解・ご協力をお要や研究会紀要なども査読扱いとする例が増願いするとともに、天文教育普及の知見共有えつつある。したがって、調査範囲が非常ににお力添え頂ければ幸いである。

広くなりつつある現状では、調査対象に何らかの基準が必要となってくるであろう。今回

文の調査では前身の天文教育論文 WG でサーベ[1] 縣秀彦・鴈野重之・松本直記 （2015）「学イ対象に含めてきた学術誌を中心として調査術研究としての天文教育・普及」，天文月報,しており、決して完備ではないことを付記し

108(8)：521-528.

献ておく[4]。上記対象に加え、今回は Stars and[2] 天文教育論文アーカイブ検討 WG（2017）

Galaxy 誌も調査対象に加えている。オープ「天文教育論文アーカイブ ～2011－2016

ンソースとなっているこの雑誌は日本語での～」，天文教育，29(2)：42-49．

執筆も認められており、かつ天文教育普及論[3] 科学技術振興機構『科学技術情報発信・文も掲載されることから、本会会員にとって流通総合システム』（J-STAGE）

掲載情報があることは有益であると判断した。

https://www.jstage.jst.go.jp/[4] A. Tomita, et al.（2021） ‘An Analysis of

3．おわりにPeer-Reviewed

学術研究というものは、過去の成果の上に、Paperson

Astronomy

Education Published From 2007 to 2019

あらたな一歩を足して行く活動であり、過去inの研究や知見を知る事なしに進めることはで

AstroEdu Conference 2019, 46-53.

Japan’The

Proceedings

きない[1]。この際、天文教育普及分野の知見が多くの雑誌に分散されて掲載されている

松本直記

縣

秀彦

鴈野重之

富田晃彦

中串孝志

ことは研究活動の障害となり得る。分散された論文すべてを網羅的に把握していくのは簡単ではないからである。そこで、本リストにあるようなアーカイブ資料を活用してもらえば、普段目を通さない雑誌に掲載された知見でも、その存在を把握することができるだろう。本分野で研究を勧められる方には是非ご活用頂きたい。
本委員会では今後も「天文教育論文 WG」での活動を引き継ぎ、天文教育普及論文のリスト化・アーカイブ化を進めていく。現在のところ、天文教育誌上では年 1 回の公表を予定しており、今回の報告はその成果物の一つである。本委員会では、天文教育誌における学術論文掲載プロセスの改革も検討を行って天文教育 2023 年 3 月号（Vol.35 No.2）

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