JASS44 ＠同志社大学
2020.3.5-3.7
３月５日（木）
12:30 ―

受付開始

〔良心館３階RY305前廊下〕

13:00 ― 15:30

ワークショップ１〔RY302〕

ワークショップ２〔RY303〕

診療場面における「間主観性」 ―会話 社会言語科学における対照研究の可能性

串田秀也（大阪教育大学）ほか

多々良直弘（桜美林大学）ほか

休憩 (15分）

15:30 ― 15:45
15:45 ― 15:50

分析の視点から―

会長挨拶〔RY103〕
片岡邦好（愛知大学）

15:50 ― 16:05

発表賞受賞式・徳川賞受賞式〔RY103〕
休憩（５分）

16:05 ― 16:10
16:10 ― 17:40

招待講演 〔RY103〕
中村桃子（関東学院大学）
新敬語「マジヤバイっす」―日常会話からメディアへ―

1 ページ

JASS44 ＠同志社大学
2020.3.5-3.7
３月６日（金）
8:30 ―

受付開始〔良心館３階RY305前廊下〕

セッション１〔RY301〕
司会 名塩征史（広島大学）
9:00 ― 9:30

福島原発事故に関する中国テレビドセッション２〔RY302〕

セッション３〔RY303〕

セッション４〔RY306〕

横森大輔（九州大学）

戸江哲理（神戸女学院大学）

又吉里美（岡山大学）

授業型多人数会話における意図的なユ

テレビのスポーツ実況中継における多言語社会ブータン王国における市場

キュメンタリーの批判的談話分析 ―二 ニゾンの特徴 ―大学生による模擬授業に カット切り替え後の見どころ候補提案の言語 ―歩み寄りの言語選択 裏通り市

項対立構造を中心に―

即して―

連鎖

場の言語調査を中心に―

張 碩（大阪大学）

山田 雅彦（東京学芸大学）

劉 礫岩（NICT）

佐藤 美奈子（京都大学）

休憩（5分）
司会 名塩征史（広島大学）
9:35 ― 10:05

横森大輔（九州大学）

戸江哲理（神戸女学院大学）

又吉里美（岡山大学）

弔辞の談話構造とコミュニケーション

An ethnographic examination of

話し合い場面における相互行為として「問い」と「答え」のズレからみるアスタイル

interaction affordances inの「不同意」の分析 ―各聞き手が初めイデンティティ ―在日コリアン親子に

利岡 真帆（神戸大学）

multicultural contextsて意見を述べることが期待される位置をよるナラティブの分析から―ザイビーン ロエル（マサチューセッツ 中心に―

薛 桃子（大阪大学）

馮 佳誉（関西学院大学）

大学アマースト校）

休憩（5分）
司会 梶丸 岳（京都大学）
10:10 ― 10:40

内藤真理子（電気通信大学）

杉浦秀行（摂南大学）

宮永愛子（山口大学）

詩的実践としてのユーモア ―石垣島のピア・リーディングにおけるスタンス

情報の受け取りで用いられる「か」と在日コリアン二世の方言接触 ―首都圏

旧盆行事アンガマ問答のプルリ・モーダの示し方 ―なぜ共通の理解が築けなかっ 「かー」の相互行為上の働きについて

ル分析―たのか―

武黒 麻紀子（早稲田大学）

久次 優子（大阪大学）

中馬 隼人（名古屋大学）に在住する慶尚道出身者の事例から―

吉田 さち（跡見学園女子大学） 松本和子（東京大学） 金 廷姫（東京大学）休憩（5分）
司会 梶丸 岳（京都大学）
10:45 ― 11:15

内藤真理子（電気通信大学）

杉浦秀行（摂南大学）

宮永愛子（山口大学）

台湾語における文字使用と言語イデオ

インタビューにおける応答追求場面で職業訓練活動での雑談における支援者

コイネー化における社会的意味と社会

ロギー ―「台湾意識」をめぐって―の主観的尺度によるスタンスの示し方の立場表明

階層の役割 ―日本のブラジルポルトガル

吉田 真悟（一橋大学）―労働条件の受容に関する質問に対する岩田 夏穂（東京大学）

語変種の事例―（元）日本語教師の回答から―

松本 和子（東京大学） 奥村 晶子（東勝部 三奈子（大阪大学）

京大学）
休憩（5分）

司会 梶丸 岳（京都大学）
11:20 ― 11:50

内藤真理子（電気通信大学）

招待発表2 篠原和子（東京農工大学） 招待発表3 野田春美（神戸学院大学）

南米日系人のコンパラブルな語りにお日本語オノマトペは国際化できるか―ける言語・非言語使用特性

音象徴の実験研究から―

司会：遠藤智子（東京大学）

13:20 ― 14:35

ポスター発表 1 (16件*）〔良心館４階中央階段西〕*ポスター発表の詳細はp.4

休憩（5分）

14:35 ― 14:40

ポスター発表 2 (15件*）

14:40 ― 15:55*ポスター発表の詳細はp.4

休憩（15分）15:55 ― 16:10
招待講演〔RY103〕

土屋 俊（大学改革支援・学位授与機構）

言語の哲学が社会言語学に解消しないのはなぜか
ポスター撤収・移動（20分）

17:40 ― 18:00
18:00 ―

会話における否定表現の使用傾向

昼休み（1時間30分）

11:50 ― 13:20

16:10 ― 17:40

杉浦秀行（摂南大学）

招待発表1 松田真希子（金沢大学）

懇親会〔アマーク・ド・パラディ寒梅館〕

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JASS44 ＠同志社大学
2020.3.5-3.7
３月７日（土）
9:00 ―

受付開始〔良心館３階RY305前廊下〕

セッション5〔RY301〕
司会 金 愛蘭（日本大学）
日本アニメに対する英語字幕翻訳の年

セッション6〔RY302〕

セッション7〔RY303〕

セッション8〔RY306〕

平田未季（北海道大学）

増田将伸（京都産業大学）

舩橋瑞貴（群馬大学）

感動詞「あら」の音調と機能 ―『日本高齢者の想定外の言語行動に対する調

対人関係の観点から見た依頼に用いる代による変化 ―日本語のセリフと複数の 語日常会話コーパス』を例として―
9:30 ― 10:00

整の分析 ―グループホームの外国人介護 可能形式の発話効果

英語字幕翻訳のテキストマイニング―加藤 恵梨（大手前大学） 石山 友之

職員を対象に―

保坂 敏子（日本大学） 島田 めぐみ（国際交流基金日本語国際センター）

大場 美和子 (昭和女子大学)

李 娜（北海道大学）（日本大学）
休憩（5分）
司会 金 愛蘭（日本大学）
社会文化的側面から見る翻訳シフト分

平田未季（北海道大学）

増田将伸（京都産業大学）

舩橋瑞貴（群馬大学）「あなた」から見られるキャラクタ性参与者の人間関係が制度的場面のやり依頼会話における両話者の心的状態の析 ―ノーベル賞受賞スピーチの英日翻訳 について ―「品位」の観点から―10:05 ― 10:35を事例に―とりに与える影響 ―地域の食料品店に 変化過程 ―不快感の発生と変容を焦点に

都 賢娥（北海道大学）

長谷川 泰子（大阪大学）

おける入店から商品選択までの雑談に着―目して―

滕 越（東京大学）

酒井 晴香（筑波大学）
休憩（5分）
司会 脇 忠幸（福山大学）
対話通訳実践中の通訳者の自発的発言
10:40 ― 11:10

重野裕美（広島経済大学）

伊藤翼斗（京都工芸繊維大学）

建石 始（神戸女学院大学）

インドネシア語会話における指示詞gitu 仮説のシナリオ(hypothetical scenario) LINEの依頼におけるコミュニケーショについての考察 ―新生児訪問模擬通訳場 の談話的機能 ―引用標識としての機能の相互構築において発生する笑い ―20 ンの特徴 ―メディア特性と状況による異面における通訳規範の分析から―に基づく「説得」と「和らげ」―

代の女性多人数会話で共有される転職になり―

飯田 奈美子（日本学術振興会）

藤崎 拓海（大阪大学）

関する意識を事例に―

三宅 和子（東洋大学）

児島 麦穂（大阪大学）
休憩（5分）
重野裕美（広島経済大学）

伊藤翼斗（京都工芸繊維大学）

建石 始（神戸女学院大学）

見出し文で商用的にはたらく語句につ

体験談におけるカラ・ノデの機能の違「対話の一体感」をもたらす音声インメディアの機能は言語使用をどのよういて ―雑誌記事見出しの場合―

いについてタラクションの時間的特徴 ―ロボット に変えるか？ ―LINEチャット・携帯

大谷 鉄平（長崎外国語大学）

小玉 安恵（San Jose Stateと人の漫才対話データの分析から―

University）

本井 佑衣（立命館大学） 岡本 雅史 (立 と不使用を例に―

司会 脇 忠幸（福山大学）

11:15 ― 11:45命館大学)

メール・対面会話における終助詞の使用

落合 哉人（筑波大学）

休憩（5分）
重野裕美（広島経済大学）

司会伊藤翼斗（京都工芸繊維大学）

日本語,スウェーデン語とハンガリー語 思考とコミュニケーションは文法で出
11:50 ― 12:20

建石 始（神戸女学院大学）
SNSによる文字チャットの会話におけにおける現在パーフェクトの比較 ―会う ―複雑な事態の表現手段としての文 る感動詞の日中対照「現在との関連性」と結果性の相関関係

法――吉川 正人（慶應義塾大学）

楊 虹（鹿児島県立短期大学）

トート マルトン（大阪大学）
お昼休み（１時間10分）

12:20 ― 13:30

13:30 ― 16:00

ワークショップ３〔RY301〕

ワークショップ４〔RY302〕

ワークショップ５〔RY303〕

児童作文の評価システムの構築 ―紹介

言語創発学の試み ―言語の個人基盤と話し合いの可能性 ―異なる他者との対文をテーマとして―社会性をつなげるインターフェースの解話を通した相転移―

白勢彩子（東京学芸大学）ほか

明に向けて―

村田和代（龍谷大学）ほか

中山俊秀（東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所）ほか

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JASS44 ＠同志社大学
2020.3.5-3.7
３月６日（金）ポスター発表題目・発表者一覧

ポスター発表1（16件）〔良心館４階中央階段西〕
13:20 ― 14:35

P-01

外国人日本語学習者の意見表明に P-02

修復シークエンスにおいてトラブ P-03

おける合意形成について ―初対面の日本語 ルソースを常識的知識として扱うことの介護福祉士養成課程学生が利用者 P-04に拒否されたと感じたコミュニケーショ

吃音者の相互行為 ―吃音に対処する P-05

短単位n-gramを用いた看護実習記

ための工夫に注目して―録の「情報収集」から「アセスメント」

澤井雪乃（筑波大学）

への展開における表現の分析

司会：遠藤智子

母語話者との意見述べの会話を通して―

分析 ―日本人学生と留学生によるグループディ ン ―介護実習のやり取りの分析―（東京大学）

許 明子（名古屋大学） 肖 宇彤（名古屋

スカッションデータを対象として―

吉田輝美（新潟医療福祉大学） 大場美和

山元一晃（国際医療福祉大学） 浅川翔子

大学）

嶋原耕一（立教大学）

子（昭和女子大学）（慶應義塾大学） 加藤林太郎（国際医療福祉大学）

P-06

日本語日常会話における「直接的 P-07

初対面会話における日本語母語話 P-08

価値観をめぐるやりとりにおける P-09

不満表明」と「愚痴」―不満のターゲットと 者の談話展開 ―日本語学習者との比較から― 成員カテゴリー化装置 ―日本語を母語とす
談話シークエンスに着目して―若松史恵（一橋大学）

アサド マリーナ（立命館大学）

P-11

ビジネス場面におけるタイ人と日 P-12

日本語におけるジェンダーに関わ P-10

相互行為を通して達成されるポラる表現の考察 ―「女子力」及び「女子力が高 イトネス ―話者間の意図が対立する際のスタる大学生の雑談の分析から―いね」に対する返答を中心に―ンス調整によるポライトネス達成―

高井美穂（大阪大学）

馬 雯雯（筑波大学）

木村恭大（明治学院大学）

実時間による敬語意識の経年変化 P-13

映画ポスターのキャッチフレーズ P-14

本人による尊敬語・謙譲語の使用に関すと社会的要因 ―岡崎敬語調査から―の日中比較る考察 ―指標性の観点から―

李 丹（専修大学） 引田梨菜（専修大学） 王 珏奇（金沢大学）「やさしい日本語」ニュースの見 P-15

「ことばによる傷つき」に関する出しの機能 ―見出しの主題成分に着目して―言語コミュニケーション論的問いの導出

湯浅千映子（大阪観光大学）―心理学的研究のレビューから―チッターラーラック チャニカー（お茶の中川佳保（大阪大学）

水女子大学）

ポスター発表2（15件）〔良心館４階中央階段西〕
14:40 ― 15:55

P-16

現代日本語のヴォイスの非対称性 P-17

日英語による課題達成対話の空間 P-18

会話の進行における「はい」の機 P-19

「質問―応答」連鎖で繰り返して P-20

入院前患者情報聴取における看護について ―「-aru」と韓国語「-jida（지参照枠 ―参与者間での言語・非言語の相互作用 能について ―韻律的特徴との関りから―

司会：遠藤智子다）」の対照を例に――（東京大学）

金谷由美子（同志社大学）

谷村 緑（京都外国語大学） 吉田悦子（三古屋大学医学部附属病院 メディカルITセン重大学） 仲本康一郎（山梨大学）

ター） 菊内由貴（国立病院機構 四国がん

甲斐朋子（大阪大学）

質問すること ―連鎖の後方拡張を中心に―師の質問デザイン

梁 勝奎（名古屋大学）

大西美穂（名古屋短期大学） 舩田千秋（名センター） 服部兼敏（奈良学園大学）

P-21

英語の多様性とグローバル人材の P-22

コードスイッチングとアイデンP-23日本語学習者の語り文における習 P-24

習得英語について

ティティの揺れ ―在日中国人留学生を対象に 得階層 ―表現形式に注目して―五十嵐優子（立命館大学）した一考察―

P-26

代 弟（横浜国立大学）

引用形式「と」の性質から見た繰 P-25

多国籍アングロフォンコミュニ

り返し表現の機能 ―繰り返し表現による「感 ティの言語変化 ―イギリス人話者による「所情的機能」を中心に―有を表わす英語表現」の言語内的要因―

胡 頴傑（南山大学） 森泉 哲（南山大カンジャマーポンクン サティダー（大阪 平野圭子（北九州市立大学）学）

大学）

中国人友人同士の食事場面におけ P-27

一般公開を視野に入れた「携帯メ P-28

る「遊び」としての対立イルコーパス」整備の試み ―加藤安彦氏の 況

儲 叶（葉）明（筑波大学）

遺志を受けて―宮嵜由美（明治大学） 林 直樹（日本大日用品表記における連濁の不定状 P-29

浅井 淳（大同大学）「〇〇方言らしい」という意識と P-30

ストーカー犯罪報道から考えるメ

その形成過程について ―北海道方言を例に

ディア・リテラシー ―「みだりにうろつく」―のは誰か―

工藤詩織（北海道大学）

宿利由希子（京都精華大学）

学） 田中ゆかり（日本大学） 三宅 和子（東洋大学）

4 ページ