Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
FIAN特価商品
カタログ
2022年5月発行※2022年5月時点の特価商品になります。
※在庫が無くなり次第完売とさせていただきます。
※赤字が特別「新上代」価格 となります。

BTY
ビューティSA

BUR

DPU

サーモン

バーガンディ

ダークパープル

ステージローズ
SIL-FF0002
2本/BOX 8本/CTN
20,000円→3,000円（税抜）
全長約175cm 花径約15cm

ローズスプレーFC000412本/BOX 288本/CTN860円→100円（税抜）
全長約38cm 花径約5cm

PNK
ピンク

ローズ・ロッソ
FR0023
24本/BOX 432本/CTN660円→100円（税抜）
全長約70cm 花径約7cm
2CGR
クリームグリーン

RED

BTY

WHT

レッド

ビューティ

ホワイト

ダブルベルベットローズ
SLBZ-MR0010A
24本/BOX 288本/CTN
1,200円→300円（税抜）
全長約38cm 花径約9cm

ロッソ・ラナンキュラス
FM002624本/BOX 432本/CTN760円→100円（税抜）
全長約64cm 花径約7cm

ラナンキュラス
FM002824本/BOX 288本/CTN740円→100円（税抜）
全長約55m 花径約6.5cm

ローズピック（３本束）FPF0009
24束/BOX 288束/CTN780円→100円（税抜）
全長約28m 花径約7cm
3BUR
RED

CR

BTY

CR

レッド

クリーム

ビューティ

クリーム

BLU
ブルー

バーガンディ

GR
グリーン

GR
グリーン

プリローズピック（３本束）FPF0006
24束/BOX 960束/CTN420円→100円（税抜）
全長約18cm 花径約3.5cm

ミニラナンキュラスピック（３本束）FPF0007
24束/BOX 960束/CTN580円→100円（税抜）
全長約19cm 花径約3.5cm

アストランティア（３本束）FPF001124束/BOX 288束/CTN460円→100円（税抜）
全長約26cm 花径約3.5cm
4BTYLAV

ビューティ

ラベンダー

WHT
DCR

ホワイト

ダーククリーム

WHT
ホワイト

BLUブルー

モダンマムピック（３本束）FPF0005
24束/BOX 288束/CTN480円→100円（税抜）
全長約21cm 花径約5.5cm

わすれな草（３本束）FPF001424束/BOX 480束/CTN480円→100円（税抜）
全長約23cm 花径約2cm

ハイドレンジア（３本束）FPF001224束/BOX 288束/CTN680円→100円（税抜）
全長約30cm 花径約4cm

カサブランカ（３本束）FPF001024束/BOX 288束/CTN640円→100円（税抜）
全長約32cm 花径約10cm
5GR
グリーン

ORオレンジ

GRGRグリーン

グリーン

アップルユーカリ（３本束）FPL0001
24束/BOX 432束/CTN420円→100円（税抜）
全長約31cm

コリノカルプス（３本束）FPL0004
12束/BOX 144束/CTN860円→100円（税抜）全長約28cm

トマトピックFPB0004
24本/BOX 432本/CTN520円→100円（税抜）
全長約25cm 実径約3.5cm

6BR
R/GREDREDレッドグリーン

レッド

レッド

チリピック（3本束）FPB0001
24束/BOX 288束/CTN540円→100円（税抜）
全長約25cm

ストロベリーピック（5本束）FPB0002
24束/BOX 576束/CTN640円→100円（税抜）
全長約23cm 実径約2.5cm

ラズベリーピック（5本束）FPB0003
24束/BOX 864束/CTN640円→100円（税抜）
全長約23cm 実径約1.5cm

ブラウン

ザクロピック（3本束）FPB0006
12束/BOX 120束/CTN680円→100円（税抜）
全長約20cm 実径約4.5cm
7

GR
グリーン

RED
レッド

REDRED

レッドレッドりんごピック（3本束）FPB0007
12束/BOX 120束/CTN860円→100円（税抜）
全長約22cm 実径約5.6cm

アップルブランチ
FO000512本/BOX 144本/CTN980円→300円（税抜）
全長約60cm 実径約5cm

アップルブランチ
FO001012本/BOX 144本/CTN
1,200円→300円（税抜）
全長約68cm 実径約8cm

8GRSALグリーン

サーモン

ヨウナシブランチ（洋ナシ）FO0011
12本/BOX 144本/CTN
1,200円→300円（税抜）
全長約68cm 実径約8cm

ピーチブランチ（桃）FO0012
12本/BOX 144本/CTN
1,200円→300円（税抜）
全長約68cm 実径約8cm

BLU

LAV

ブルー

ラベンダー

フリチラリア（スネークヘッド）
FF000724本/BOX 288本/CTN540円→100円（税抜）
全長約71cm 実径約6cm

9

PNK

WHT

ピンクホワイト

RED
レッド

BUR

RED

バーガンディ

レッド

ステージポインセチア
SIL-FF0005
2本/BOX 8本/CTN
20,000円→3,000円（税抜）
全長約197cm 花径約30cm

ツバキ（椿）
FS0021
12本/BOX 192本/CTN980円→300円（税抜）
全長約60cm 花径約12cm

10PNKピンク

GRグリーン

GRグリーンウメ（梅）FS003024本/BOX 432本/CTN560円→300円（税抜）
全長約57cm 花径約3cm

ホワイトナチュラルブランチ
LS0036
6本/BOX 144本/CTN
2,000円→300円（税抜）
全長約90cm

チェリースプレー
LS003712本/BOX 144本/CTN980円→100円（税抜）
全長約85cm

11GR-B
グリーン

GRグリーンアルカミラブッシュ
LB0003
24本/BOX 288本/CTN460円→100円（税抜）
全長約23cm

ドラセナブランチスプレー
LS0211
24本/BOX 72本/CTN
1,600円→300円（税抜）
全長約106cm

12GRGRGR

グリーン

グリーン

グリーン

コンプリートネーザープリンス

LB00154本/BOX 32本/CTN
4,400円→500円（税抜）
全長約90cm

コンプリートパンプキン
LB0016
4本/BOX 32本/CTN4,400円→500円（税抜）
全長約90cm

コンプリートグランディス

LB0017
4本/BOX 32本/CTN4,400円→500円（税抜）
全長約90cm13※本カタログ製品は特別価格でのご提供のため返品・返金・交換等はお受けできませんので予めご了承ください。
※本カタログ製品は特別価格でのご提供のため、できましたらBOXロットからのご注文でお願いいたします。
※本カタログ製品は完売した時点で廃盤となります。再入荷予定はございません。
14
平成 29 年５月 15 日
各位
会社名

株式会社ウェッジホールディングス

代表者名

代表取締役社長兼 CEO（コード 2388
問合せ先（TEL此下竜矢

東証ＪＡＳＤＡＱ市場）

開示担当

小竹康博

03 － 6225 － 2207）

平成 29 年９月期第 2 四半期累計期間連結業績の前年同期実績からの差異に関するお知らせ
当社は、連結業績予想を開示しておりませんが、平成 29 年９月期第２四半期累計期間（平成 28 年10 月１日～平成 29 年３月 31 日）の業績が、前年同期の実績値に比較して重要な差異を生じることとなりましたので、下記のとおりお知らせいたします。

記
１． 平成 29 年９月期

第２四半期連結累計期間業績と前年同期実績との差異

売上高

営業利益

経常利益

親会社株主に帰属する四半
期純利益

１株当たり四半期純利益

4,705 百万円

1,596 百万円

1,447 百万円

230 百万円

7.11 円

4,984 百万円2,071 百万円

1,873 百万円

457 百万円

12.94 円

増減額(B－A)

278 百万円

475 百万円

426 百万円

226 百万円―

増減率（％）

5.9％

29.8％

29.4％

98.3％

―

前年同期実績(A)（平成 28 年９月期第２四半期）
今回発表業績(B)（平成 29 年９月期第２四半期）

２．差異の理由
売上高につきましては、Digital Finance 事業の拡大が堅調に推移し、前年同期実績より 278 百万円増加し 4,984 百万円（対前年同期実績 5.9％増加）となっております。
営業利益、経常利益につきましても Digital Finance 事業の売上高拡大に加えて、販売費及び一般管理費が 193 百万円減少（対前年同期実績 7.8％減少）したことに伴い、営業利益は 475 百万円増加し2,071 百万円（対前年同期実績 29.8％増加）、経常利益は 426 百万円増加し 1,873 百万円（対前年同期実績 29.4％増加）となっております。
親会社株主に帰属する四半期純利益については、上記の要因に加えて法人税等合計額がほぼ横ばいに推移したことから、226 百万円増加し 457 百万円（対前年同期実績 98.3％増加）となっております。
以1上
令和６年度２学期始業式

令和６年８月２６日

令和６年８月２６日（月）、令和６年度２学期始業式が行われました。暑さ対策として、一学期と同様にオンラインでエアコンが使用できる教室での式となりました。
校長先生からは、2 学期に頑張ってほしいこととして【健康で安全な生活を送ること】【相手を思いやること】【目標をもって頑張ること】についてのお話がありました。
始業式のあとに、各学部の児童生徒代表から夏休みの思い出と２学期に頑張りたいことについて発表がありました。また 7 月に行われた秋田県障害者技能競技大会喫茶サービス部門で銀賞を受賞した高等部生への表彰も行いました。
Livello elementare
Es.61 Leggere le frasi ed inserire gli articoli (attenzionealle preposizioni!)

1____ Natale è ____ festa in cui ____
cristiani celebrano ____ nascita diGesù Cristo, che per ____ chiesa
cristiana occidentale cade ____ 25
dicembre.

2
A Natale, ____ piatti variano daregione a regione, ma (su) ____
tavole (di) ____ Italiani non mancano
mai ____ dolci come ____ panettone
e ____ pandoro.

3____ carte e ____ tombola sono____ giochi tradizionali che si fanno
durante ____ vacanze per passare____ tempo insieme a parenti ed
amici.

4(In) ____ Italia centro-meridionale èmolto diffusa ____ figura (di) ____
zampognaro, cioè ____ musicista
che gira per ____ strade (di) ____
paesi suonando ____ zampogna,____ strumento afiato
molto
antico.

1

56

78

Durante ____ feste natalizie ____
bambini aspettano con ansia ____
arrivo di Babbo Natale. ____ figura
di questo omone panciuto, (da) ____
lunga barba bianca, deriva (da) ____
leggenda di San Nicola.
Per quanto riguarda Babbo Natale,____ figura (di) ____ uomo panciutocosì come lo conosciamo oggi,vestito in rosso e trainato (da) ____renne, è ____ invenzione (di) ____
anni ’30.
In casa si prepara ____ Presepe cheè ____ rappresentazione (di) ____
nascita di Gesù fatta con statuine dimateriali vari, disposte (in) ____
ambiente
ricostruito
inmodo
realistico.
Oltre (a) ____ Presepe c’è ____ altrosimboloche
rappresenta____Natale (in) ____ nostro Paese: ____albero. ____ albero di Natale viene
generalmente
decorato____8
dicembre,giorno
(di)
____
Immacolata Concezione.

2

9

Simbolo
difortuna,utilizzato
anticamente per scacciare ____
spiriti maligni, oggi ____ agrifoglio è____ (di) ____ piante più utilizzate(in) ____ periodo natalizio per
decorare ____
casa o realizzare
ghirlande.

10____ feste di Natale si concludono____ 6 gennaio, con ____ Epifania.
____ Befana viene rappresentata
come ____ anziana signora, con
gobba e naso adunco. Viaggia (su)____ scopa e, ____ notte tra ____ 5
e ____ 6 gennaio, lascia regali edolciumi (a) ____ bambini che sono
stati buoni, mentre a chi è statomeno bravo lascia ____ pezzi dicarbone (fatti di zucchero).

3
特集｜小口径管路の非開削建設技術〈小口径管推進総論〉

特集｜小口径管路の非開削建設技術

小口径管推進技術総論

千田キーワード
作業性，効率性，安全性，確実性，耐久性

1 . はじめに

SENDA

尚Takashi（公社）日本推進技術協会
審査部長

推進延長の増大が図られることとなった。最近では，掘削，土砂搬出等の機械化，省力化により，作業性，国土交通省調査による 2011 年度の下水道管路の年効率性，安全性が大幅に改善されている。その他，推間施工延長は約 5 , 500 km，そのうち 389 . 6 km が推進進管の改良や規格の改良，設計積算，基準の見直しな工法によって行われている。389 . 6 km のうち 80 . 3 %，ど順次行われ，それに合致することは当然ながらより312 . 9 km が呼び径 700 以下の小口径管非開削工法に効率的且つ合理的な工法へと進展している。対象土質よって占められている。

についても，礫，粗石，岩盤等への破砕機能を持った

今日の小口径管路非開削工法（小口径管推進工法お先導体の考案・開発が進められ，それによって適応土よび鋼製管推進工法の一部）は，昭和 50 年 4 月の旧労質が拡大し，最近では長距離化や曲線推進等を含めた働省労働基準局長通達に大きく後押しされた。この通施工技術や推進理論が際だって注目を浴びるように達によって，内径が 800 mm に満たない管内での人的なっているところである。

作業は一切禁止されることになり，それまでは，口径高耐荷力管推進工法は，平成 23 年度の実績では小600 mm 未満の管内での作業も，それ自体は特異なも口径管推進延長 312 . 9 km の内，101 . 3 km の施工が行のとして受けとめられることはなかった。昭和 23 年，われている。事業者からの標準距離を超えた長距離を我が国最初の推進工事として記録に残されている口径

1 スパンで，急曲線や鉛直曲線を，巨石，転石，岩盤は 600 mm であり，狭いと感じながらも管内作業をご層あるいは超軟弱地盤で，小さな矩形管を，狭いヤーく普通に行っていた。昭和 50 年以降，下水道事業にドないしは空間から発進したいなど，未来の社会は現対する全国的な気運上昇を受け，推進工法は様々な施状の技術水準を逸脱した超難度要求に対し，これから工条件下で採用され，実績を上げることになった。の小口径管推進技術は，果たして挑む技量と勝算はあ推進工法が下水道事業を通じ社会からその有用性をるのか問われているようである。

認められると同時に，その適用性，施工条件に関し，低耐荷力管推進工法は，小口径管推進工法のうちさらなる高度な要求を突き付けられ，その都度，改善，塩ビ管など耐荷力の小さな管材を推進するものであ改良を重ね推進技術が築き上げてきた背景がある。

る。塩ビ管は，耐食性や流下性能に優れていることか

以下では，小口径管路非開削工法がこれまで抱えてら開削工法では早くから使用されていたが，耐荷力がきた課題を整理し，さらに現在までに進展した過程と小さく可撓性が大きいため推進管として利用は遅れて今後の方向性について記述する。

1980 年代半ばから使用されるようになった。以来 20

この工法は，当初，方向制御に難点があったが，方年余りを経過し，平成 23 年度の実績では，182 . 0 km

向修正制御機能を有する先導体の開発に取り組むことと過半を占め，特に呼び径 250 以下では主流になってで，施工精度は格段と向上し，それによって，さらにいる。これは，最初に述べた特長以外に軽量で作業性

8No-Dig Today No.85（2013.10）
区域外流入の事前相談に必要な書類

区域外流入許可申請をされる前に許可見込の有無を確認するため、事前相談として次の書類を提出してください。

提出していただく書類①公図のコピー（対象地が確認できるよう対象地番全てに色鉛筆等で着色してください。）②申請土地の登記事項証明書のコピー又は要約書③位置図④申請地計画図面（平面図・区画割等、建物概要がわかる書類）※（文書回答書が必要な場合）事前協議書①と②は最新の情報が確認できるものとしてください。
①と②は対象地番全てを用意してください。

上記書類をもって町で確認を行い、区域外流入許可の許可・不許可の見込みをご連絡します。回答までには通常１週間から１０日間（案件が難しい場合は１０日以上かかる場合もありますのでご了解ください。）を要します。
なお、この事前相談で区域外流入が許可できる（見込がある）と判断された場合のみ、区域外流入許可申請が行えます。
※ 開発行為等の申請のため、区域外流入許可申請前に公共下水道を利用することを証明しなければならない場合は、事前相談において「事前協議書」を提出してください。協議後に「回答書」を交付します。
なお「回答書」は、区域外流入を認めたものではなく、付与する許可条件を満たした場合に公共下水道の利用を承諾することを証明するものです。
（許可条件とは、区域としての許可条件であり、その他技術的検討等は相談者において行ってください。）

記入例
矢掛町長

年月日

殿

協議者

住所氏名印

電話番号

矢掛町公共下水道計画区域外汚水の流入に関する協議書

次のとおり矢掛町公共下水道計画区域外の汚水を矢掛町公共下水道へ接続・放流したいので、関係書類を添えて協議します。

協 議 の 理 由 例）開発行為に伴う公共下水道の利用のため

建 築 物 の所
在地

矢掛町
（対象地全てを記載）

建 築 物 の □一般住宅（用 途 ・ 概 況 □その他（戸）□集合住宅（）戸）概況〔〕

建 築 物 の例）木造２階建て ○○．○○㎡ ※計画内容で可構造・床面積
宅 地 か ら の下水の排水量

工事予定期間

備考

１日当たり○○．○○㎥※（参考）

一般家庭 0.2 ㎥/人

年日から年月月日

年
矢掛町長

月日

殿

協議者

住所

氏

名印

電話番号

矢掛町公共下水道計画区域外汚水の流入に関する協議書

次のとおり矢掛町公共下水道計画区域外の汚水を矢掛町公共下水道へ接続・放流したいので、関係書類を添えて協議します。

協 議 の 理 由

建 築 物 の所
在地

矢掛町

建 築 物 の □一般住宅（用 途 ・ 概 況 □その他（戸）□集合住宅（）戸）概況〔〕

建 築 物 の構造・床面積
宅 地 か ら の下水の排水量

工事予定期間備考

年月日から年月日
21126 造園技術_1_301 一斉_造園樹木の管理（学年）第２学年，（教科・科目）農業・造園技術

一斉学習（単元）造園樹木の管理（本時のねらい）該当ホームルームの生徒は，３級造園技能検定の受検や，造園施工に関する基礎 的な知識と技術の習得に取り組んでおり，今後，本格的な庭園管理作業についての実習も開始する。そこで，庭園管理作業の基本となる植物の管理について学習することは，これから行う実習内容をより深く理解することに繋がると考え，本単元を設定した。
（ICT 活用方法）
樹木のせん定方法を説明するために，授業支援アプリを用いてせん定前の樹木の写真を提示し，その写真を直接編集する。
（本時の展開）
時間

学習活動

指導事項

導入

・前回の学習内容・せん定すべき枝の画像を１１５分

を授業支援アプ

人１台端末で確認させる。

ＩＣＴ活用方法

リで確認する。
・樹木の種類ごと・大型提示装置に画像を映し ・大型提示装置に樹木のせん定事例をながら，せん定すべき枝は知る。

どれか考えさせる。

・授業支援アプリ

・１人１台端末に配信してい ・１人１台端末に画像で配付した画像

る画像のせん定すべき枝に展開を元にせん定す印をつけ，選んだ理由を考３０分べき枝はどれかえさせる。

考える。

まとめ
５分

・せん定すべき枝・１人１台端末を使用して，と選んだ理由を画像を確認しながら発表さ発表する。

せる。

・本時の学習内容を確認する。の画像を投影する。

・せん定すべき枝について確認させる。

を配信する。

21126 造園技術_1_301 一斉_造園樹木の管理（授業の様子）（大型提示装置投影の様子）（１人１台端末での作業の様子）（発表の様子）（生徒の反応と課題，改善を要する点）

１人１台端末 を活用することで，授業内に生徒の興味・関心を引き出すための仕掛けを作りやすくなった。さらに今回，生徒たちが自分で動かせる選択肢を授業支援アプリ内に作り，自由に動かすことができるように工夫したことで，生徒たちはゲーム感覚で操作し，主体的に授業に取り組めた。
改善点は，指導者のＩＣＴ活用のスキル向上にある。画面共有を利用した話し合いの設定や，生徒たちの作業内容を教師用端末から確認することなど，アプリの使用方法や効果的な使用について研修する必要があると感じた。
さらに，生徒たちの中においても，１人１台端末 やアプリケーションソフトの使用方法等の習熟度に差があり，こまめな行動観察が必要であると感じた。その対策として， １人１台端末 やアプリ操作が得意な生徒を把握し，生徒同士で助け合える雰囲気を作ることが重要であると考える。これは，教員の負担軽減につながるだけでなく，級友や教員から頼られることで，その生徒自身に自尊感情が育まれると考える。
発行：2012/5/25

隔週火曜日10時から地域連携室会議を開いています。下記の鎌田さんやベッドコントロール担当帥長さんも参加してくださっています。唐鎌さんという敏腕事務さんがいるにもかかわらず、会議はいつも大盛り上がりとなり時間をオーバーしてしまいます。忙しくも、楽しい時間です。検討すべき課題＝改善できることがたくさんあるからです。（皆さんの熱意もすごいです）もしご興味がある方がいらっしゃれば、ご一緒に！次回からただつぶやくだけではなく、現在検討していることをひとつずつ書いてみようと思います。

マイブームは「貝殻磨き」です。

地域医療連携室室長 三河 貴裕、安房地域がん看護勉強会のご案内
昨年度に引き続き、安房地域医療センターを会場に「がん看護勉強会」を開催いたします。単発でのご参加も可能です。知識習得のみでなく、勉強会を通して顔の見える関係作りができればよいと考えております。ご興味のある方は是非ご参加下さい。
＊詳細・お申込は同封の資料をご覧下さい◆第1回：6月15日（金） 疼痛マネジメント： 痛みを緩和する為に用いる薬物療法・ケアについて理解する◆第2回：7月27日（金） スピリチュアルケア：ケアする私たち自身をみつめる◆第3回：8月24日（金） 症状マネジメント：呼吸困難、嘔気・嘔吐に焦点を当て、薬物療法・ケアを理解する◆第4回：9月21日（金） 家族ケア：看取りを含めた意思決定を支える上で医療者の視点と関わり方について学ぶ◆第5回：10月19日（金） 浮腫ケア：リラクゼーションを体験する◆第6回：11月30日（金） 化学療法看護：薬剤の影響を知り早期対応につなげる◆第7回：12月21日（金） 在宅ケア：在宅での緩和ケアの実際を学ぶ

貝殻を磨くと真珠のような輝きを放つことを知った。教えてくれたのは、貝磨きのＦさん。浜辺で見つけた扇形の貝や巻き貝などを三種類の水ヤスリで、２０〜３０分磨く。「力を抜いてゆったり。砂浜の波打ち際を漂うように」とはＦさんの言葉。最初は、目の粗いヤスリから順に細かい目のヤスリを使って磨いていくと、貝の表面がツルツルに。最後は布で仕上げ磨きをすると、キラキラ貝の宝石ができあがる。貝は、それぞれ一つ一つ異なる色や模様を持っている。磨いた貝は世界でただひとつの宝石になる。紐をつけて貝の首かざりやストラップにして楽しんでいる。私は今、近くの浜辺で貝探し。家では黙々と貝磨き中。
ペンネーム（友）＊今後、「皮膚疾患について」や「感染管理について」ご案内致しますのでご参加下さい。

『地域医療支援部・総合相談室のご紹介』

地域医療支援部・総合相談室（ソーシャルワーカー）副室長 鎌田喜子

今回は私達，地域医療支援部総合相談室のご紹介をさせていただきます．総合相談室はソーシャルワーカー18名とケアマネジャー６名と退院支援看護師２名がいます．席は地域医療連携室の4人とも肩を並べています．K棟1階のオフィスはとても広く，在宅医療の往診医や訪問看護師，訪問リハビリ，訪問栄養士，訪問薬剤師，亀田産業のヘルパーさんと多職種が一同に集まり，朝9時半くらいまでは７０人位います．でもあっという間に皆さん出かけ，私達ソーシャルワーカーも病棟や，面接室へと散ります．総合相談室では「退院したその日から患者様が困ることがないように」を目指し，入院中はソーシャルワーカーと退院支援看護師が退院準備のお手伝いをし，退院後はケアマネジャーにバトンタッチして介護を含めた生活を支援しています．この3月からは主に安房地区の病院の方々に毎週お電話させていただき，病床状況を伺っております．お忙しい時間を割いていただき感謝しています．2年前から三河先生がいろいろな先生方の元を訪問されていますが，そこにもメンバーを順番に同行させていただいております．この地域にも志高く開業されているいろいろな職種の方々がたくさんご活躍されています．そういう方々の得意分野や心意気を知り，患者さまが安心生活を送れるように繋げていきたいと思っています．できるだけタイミング良く，患者さまが望む生活に少しでも近づくように，支援していきた
いと心から思っています．とは言え，皆様方にはいろいろとご無理を言うと思いますが，あきれずに末永くお付き合いいただけますよう，これからもよろしくお願いいたします．

安房地域医療センターにおける医療連携

社会福祉法人太陽会
安房地域医療ｾﾝﾀｰ
院長 水谷正彦先生

当院における地域医療連携は、大きく分けて２つの局面を持っています。１つは館山地域における地域医療連携、１つは亀田メディカルセンターとの医療連携です。
館山地域における医療連携は、以前は医師会病院だった関係で、比較的蜜な連携がとられていました。しかし、最近は疎遠になりがちな先生方もおり、三河先生の言う顔の見える関係を作りたいところです。当院の地域連携室に籍を置く安西君が、昨年、三河先生たちと一緒に、病院、診療所の先生方を訪ねさせていただきました。そこから、少しでも顔の見える地域連携が築ければと思いましたが、まだ先に進んでおりません。病院、診療所、そして施設とも親密な関係の構築を急ぎたいと思っています。
この５月７日、当院では救急棟が全オープンしました。１階は北米型の救急センター、２階は透析センター、３階はリハビリテーションセンターが占めています。オープンに先立つ見学会には医療関係者の方々も多数来ていただけました。職員不足からまだ生かし切れない施設もありますが、ソフトも充実させ、地域連携にも是非役に立てていきたいと考えています。
亀田メディカルセンターとの医療連携では、当院の医師の大多数が亀田からの出向であり、人の交流もあり、医療連携も比較的できていると考えます。三次救急、高度医療、当院の専門外医療のお願い、急な画像読影のご依頼等、また、コメディカルの教育のお願いなども含め亀田メディカルセンターにおんぶにだっこ状態ですが、当院も少しでも役にたてるよう努力しているところです。
これからよろしくお願いします。

亀田総合病院/地域医療支援部・地域医療連携室

発行責任者：亀田 信介

編集責任者：唐鎌 房子 TEL ： 04-7099-1261〔内線7156〕
通所・短期入所サービスの求人募集

P1・・・・デイサービスみなみ
P2・・・・・・サントピア岩倉

デイサービスみなみ
愛知県名古屋市南区天白町1-15
職種①介護職員（パート）資格①・・・ヘルパー２級以上、無資格・実務経験がない方でもOKです。１１
１１１１(無資格の方は入社後取得を条件。資格取得支援制度あり)

月～金
１１１１①ＡＭ
１１１１②ＰＭ
勤務時間 １１１１③1日

８：30
12：30
８：３０

～ １３：３０ごろまで～ １７：３０ごろまで～ １７：３０ごろまで

１１１１１勤務時間、勤務日数（週２～3日ぐらい。週30時間以内）
１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１曜日はご相談ください。

①パート

時給８５０円～

給与

待遇
休日

通勤手当 1回300円、有給休暇有り
応相談

お気軽にお問い合わせください。
(０５２)６１１－６０２６
mail：担当

いとうminami@hanatabakaigo.ne.jpP１サントピア岩倉
サントピア岩倉(ショートステイ)
ショートステイ)愛知県岩倉市東町長山８９職種①介護職員（パート）②看護職員（正社員・パート）

資格①・・・ヘルパー２級以上②・・・准看護師資格以上
①②
①②
①

早番
日勤
遅番

勤務時間

※ 実務経験がない方でもOKです。

７：００～１６：００
８：３０～１７：３０
１０：３０～１９：３０
１２：００～２１：００① パート職員・・・勤務日数（週２～3日で週30時間以内）、時間帯は応相談② パート職員・・・勤務日数、時間帯は応相談

給与

①パート

時給８５０円～②正社員

２１５，０００～２８５，０００円（別途手当あり）②パート

時給1,250円～

待遇

社会保険、雇用保険、通勤手当
昇給（年１回）、賞与（年２回）、有給休暇有り

休日

年間１０６日～１１０日（週休２日制）

お気軽にお問い合わせください。
(０５８７)３７－５３３０
mail：担当

はら

iwakura@hanatabakaigo.ne.jp
P2
別紙様式２－１
高槻高等学校･中学校

指定第１期目26～30❷平成２６年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発の成果と課題① 研究開発の成果
１ 生徒への効果(1) ＳＳＨ主対象者（本校では高校 1 年ＳＳコース生）に対し実施した「ＳＳＨ意識調査」の結果により、研究開発の実施の効果を分析した。
1 大変期 2 期待
1+2
Ｑ13 SSH 事業を実施することで待できる できる(%)
1 科学技術、理科、数学の面白い取り組みに参加できる
22.7
54.5
77.2
2 科学技術、理科、数学の能力やセンスの向上に役立つ
20.9
56.4
77.3
3 理系学部への進学に役立つ
26.4
46.4
72.8
4 大学進学後の志望分野探しに役立つ
23.6
50.0
73.6
8 課題研究の幅が広がる
20.9
54.5
75.4
9 課題研究、理数系の学習等に対する意欲が向上する
22.7
48.2
70.9
上記の１、２、３、４、８、９の項目において、肯定的意見の比率が非常に大きいことから、ＳＳＨ主対象生徒は自分自身の変容を感じている。
これは、本校の掲げる研究開発課題が生徒たちに大きな効果をもたらしたと考えられる。
(2) ＳＳＨ主対象生徒の学業成績の変化
高校 1 年ＳＳコース生と非ＳＳコース生との成績比較の推移（関係資料参照）によると、ＳＳコース生と非ＳＳコース生との差（2 学期の差－1 学期の差）の大きいものは以下のようであった。
数学Ⅰ
数学Ａ
コミュニケーション英語Ⅰ＋3 ポイント＋5.8 ポイント＋4.6 ポイント
これらはＳＳＨ事業が、ＳＳコース生の「理数の興味・関心」や「学力の増加」をもたらした結果であると考えられる。
２ 教職員への効果
ＳＳＨ担当教員対象「ＳＳＨ意識調査」の結果により、研究開発の実施の効果を分析した。
1 大変
2 やや
1+2
Ｑ8 SSH の取組に参加したことで、生徒の向上した 向上した (%)
1 未知の事柄への興味（好奇心）
4060
2 科学技術、理科・数学の理論・原理への興味
3060
3 理科実験への興味
70
20
4 観測や観察への興味
80105 学んだ事を応用することへの興味
2050
6 社会で科学技術を正しく用いる姿勢
070
7 自分から取組む姿勢（自主性、やる気、挑戦心）
3070
8 周囲と協力して取組む姿勢（協調性、リーダーシップ）
50
40
9 粘り強く取組む姿勢
30
50
10 独自なものを創り出そうとする姿勢（独創性）
20
80
11 発見する力（問題発見力、気づく力）
1070
12 問題を解決する力
070
13 真実を探って明らかにしたい気持ち（探究心）
40
60
14 考える力（洞察力、発想力、論理力）
40
40
15 成果発表を伝える力
40
60
16 国際性（英語による表現力、国際感覚）
1050

- 7 -

100
90
9090
70
70
1009080
100
80
70
100
80
10060

今年度ＳＳＨ事業に携わった教職員に対してのアンケート結果からは、ＳＳＨ事業が本校の掲げる研究課題に対して十分効果があったとみることができた。
1 大変向上した

Ｑ11 SSH の取組を行うことは、

2 やや向上した

1+2(%)

生徒の理系学部への進学意欲に好影響を与える
6040100
新しいカリキュラムや教育方法の開発に役立つ
305080
教員の指導力の向上に役立つ
306090
教員間の協力関係の構築や新しい取組の実施など、学校運営
404080の改善・強化に役立つ
5 学校外の機関との連携関係を築き、連携による教育活動を進
70
30
100
める上で有効だ6 地域の人々に学校の教育方針や取組を理解してもらう上で306090
良い影響を与える
7 将来の科学技術人材の育成に役立つ
6040100
それぞれ自分の担当する学年や科学系クラブの生徒が活躍する姿を目の当たりにして、その結果また次の事業に意欲的に取り組む姿勢がみられるようになった。このような正の連鎖が随所に見られた。
1234３ その他教職員の変容
 「ＳＳ生命科学」担当：新聞記事を用いて生徒の科学的好奇心を効果的に高めた。
 「ＳＳ探求基礎」担当：科学的スケッチによって生徒の科学的な観察眼を養った。
 「ＳＳ課題研究」担当：一般の授業に活用できるカリキュラムの研究開発を行った。
 「ＳＳ情報科学」担当：次年度のＳＳ課題研究とのテーマの交流についての提案が出た。
 「ＳＳ科学倫理」担当：「科学倫理」での課題発見を「ＳＳ課題研究」が解決する連携を提案した。
 数学担当：理数融合を強く意識した。グループ演習が成績向上に効果があるとの資料を得た。
 「ＳＳ科学英語」担当：海外出版の書籍を大量に購入し教材開発に取り組み始めた。
以上のように、教員には「理数の人材育成」および「グローバル人材」について強く意識し教材開発や平素の授業に取り組む姿勢が芽生えた。
 ＳＳＨ主対象生徒である高校 1 年生の担任や学年所属の教員は、課題研究授業に見学に訪れたり、校内発表会に参加し、ルーブリック作成のための資料作りに協力した。
４ 学校全体の変容
 学校全体：コース制を導入することで強くＳＳＨ事業を意識するシステムを作った。
 大阪医科大学との法人合併：高大接続の体制づくりに取り掛かった。
 平成 29 年度の男女共学化：「リケジョ（理系女子）」育成に取り組む気運が芽生えた。
② 研究開発の課題
１ 課題研究のカリキュラムについて(1) 課題① 課題を自分の力で発見させることの困難さ② 研究の方法を見つける困難さ③ ポスター発表作成の困難さ④ ＳＳ情報科学、ＳＳ科学倫理と理科の課題研究の連携(2) 今後の方向① 「じっくり考えて」「課題を見つける」プロセスの研究② 計画性をもった実験③ 独自性を発揮できる発表をさせる。
④ 「ＳＳ科学倫理」の課題を「課題研究」で実験し「ＳＳ情報科学」の発表で表現する。
「課題発見」→「課題解決」→「成果発信」のプロセスを開発したいと考える。

- 8 -２ 高大連携から高大接続へ
今年度は大阪医科大学や他の大学、研究所との連携事業を開催するにとどまり、高大接続には至らなかった。今後は同一法人である大阪医科大学との高大接続事業に取り組む。現在、管理指導委員会との調整に入っている。
３ グローバル人材育成(1) 課題海外研修事前調査を踏まえ、生徒の現地における課題研究テーマの開発が課題であるとわかった。
(2) 今後の方向
本校における課題研究の現状を踏まえ、海外における効果的な実験実習のメニューの開発を計画する。
(3) 成果の普及
各種発表会、報告書およびホームページ等を利用して成果の普及に努める。
４ その他
授業内にとどまらず課題研究に取り組みたい生徒や、科学系オリンピックに参加したい生徒、ＳＳＨ全体についての広報活動に取り組みたい生徒が集まってＴＳＬ（Takatsuki Science Labo）を組織した。これは生徒自らがＳＳＨに取り組む姿勢の表れであり、この気運をますます高め、ＳＳＨ事業が生徒全体、学校全体に浸透していくような体制づくりにとりかかる。

- 9 -
貸借対照表

令和２年６月３０日現在（単位：円）
科目

当年度

前年度

増 減

現金預金

12,298,927

12,936,279△ 637,352

未収会費

12,00024,000△ 12,000

仮払金

066,100△ 66,100

未収金

50,000050,00012,360,927

13,026,379△ 665,452

2,481,612

2,301,612

180,000

2,481,612

2,301,612

180,000

一括償却資産137,067

86,40050,667

敷金

500,000

500,0000

その他固定資産合計

637,067

586,400

50,667

固定資産合計3,118,679

2,888,012

230,667

資産合計

15,479,606

15,914,391△ 434,785

未払金

00

0

預り金

1,346,580

981,631364,949

仮受金0

10,000△ 10,000

1,346,580

991,631354,9492,481,612

2,301,612

180,000

固定負債合計

2,481,612

2,301,612

180,000

負債合計

3,828,192

3,293,243

534,949

000（うち基本財産への充当額）

000（うち特定資産への充当額）

00

011,651,414

12,621,148△ 969,734（うち基本財産への充当額）

000（うち特定資産への充当額）

000

正味財産合計11,651,414

12,621,148△ 969,734

負債及び正味財産合計

15,479,606

15,914,391△ 434,785

Ⅰ 資産の部
１．流動資産流動資産合計
２．固定資産（１）特定資産退職給付引当資産
特定資産合計（２）その他固定資産

Ⅱ 負債の部
１．流動負債

流動負債合計
２．固定負債
退職給付引当金

Ⅲ 正味財産の部
１．指定正味財産

２．一般正味財産
【町内駅伝競走大会】

去る１２月１０日（日）に第５９回町内駅伝競走大会が行われました。子どもたちは、１１月から火・木曜日に練習を熱心に行い、Ａチーは小学生の部で１位、Ｂチームは４位となりました。また、２名の選手が区間賞を取ることができました。
保護者の会の皆様には、選手の輸送や見守り等でたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

【歳末助け合い募金】【３学期スタート】

１２月５日(火)～７日（木）の３日間、運営委員会が中心となって歳末助け合い募金運動を行い、たくさんの募金が集まりました。
８日(金)には、代表児童３名が町長さんへ募金を手渡すことができました。
募金へのご協力、ありがとうございました。

冬休みが終わり、元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。３学期の始業式では、各学年の代表児童が「新年の誓い」を発表しました。６年生から順番に「今年、自分が頑張りたいこと」を落ち着いて堂々と発表していました。今年、新らたに立てた子どもたちの目標が達成できるように、ご家庭と連携しながら支援してまいりたいと思っています。どうぞ、よろしくお願いします。
子どもたちの「新年の誓い」については、教室にしばらく掲示してありますので、参観日の際にご覧ください。
ëÿxW p ¸ º²r·v

ÿ 10 o 9 å(|)wÿx²cq~º~y~0z_wu³
Ús~w·v1

ut2^1~oû][ww}y»û_÷w1÷1÷ºüó{×ÿxvc{vpÿû_{ÿ² 10 o 7 åÿ10 å~{z^qput2ð¹¿ºûû_÷xîûwcqR61ÿ125 ÿW~zW]wztû¹wt¸|}¸v{zº1Þtw´yt{û{zsv}~w2W~Ķ{²fú~º~y2ÈóÜ|Û³w}v<ÈóÜpøÿ=xtvø|Þsxv}~y2ûx~{û~YW²xz|¹Þtwvt»s~wy2
Wÿw1<gß~wğù}|³pº~yÿ=x{qss~ýÿ²wvt»zÛÔ2<|³p¼
øÿ=xzÛÔ²ß÷y»ø2ğŴğŴ}¼~¼~ÿÕt~y|1Û×ƟxUqvğù}{×º}³wt~y2ïå~zÿ~ý5~ó~w|1[y²Ô~»Û{tz|º~y2<sv

10 o~z__~å}}}ÿwy2»}ÿ=x[y²Ô|Û×Ɵ{U{vÿ{ó~w~ø|q~tWÛ²tp}tx}t~y2«

10 o~z__~å1å]~ëw~ÿw}}t²Ƴ²
Ìt~y2ğŴrxºut~t²²²ëßÛ´ëwW1ëVÔw[w}w±»Û×Ɵ{z»¸v{þÙ²²±vt}tx}t~y2þs½qÍw}}t²²ƺº~y2}~å1z__xğÿ{ßù5z}²wv[y²Ô|}rƚy» <û =1ğ~ĶwğÞtw´ytfwy2_}ÿ}÷ŖǊ{²Ýow1ƳÛß²²}}vû~ëw{ï¼z|¹z_wu³Ƴ²×

y~y~w1z__~ßtt²~[V{wvput2'~ƚûû22 å({)ÿcq{ÿ{wvÞtwvÌ}tx}t~y210o~ÌřŖÛ
123456789101112131415161718192021222324252627282930
31{ zÖ~º~Ɵ|oTÑ_ Û×Ɵ0ÿ¿wĶø_iƳ²¹ÿåo ëÿx{E| {²w{¿éÖÿ~]ÿ
o }¿oÿå00000000
Ñ ƞWå;_ 2_þƞWå
åo ¹ÝøÄ~å{| ð¿ÿ~ƚÿ
oT
Ñ z__~åÿ]÷Ķÿ
_ ëuWå
åo{ z__~åÿƚÿ|o ÿWoWûƟ|ïƟ013:00ßW;Ñ Ŵ×ƉÞ_ ÿ_þƞWååoB
{E|o ASOBI¿éÖ

²Õ¿ø
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½>7 å?Wo÷Ww~W{zº~y2ÿ]

ï__1|{1ì¸ãø·øÈ1²´éÃ×(ës}}²u¼~y)ï½qÍ²þv±~}±~ÓËøë_~u´ûq}~tú²zØtw~yÿïþyf»ÃÑxƚ÷ ;yyv{]_~u²zØtw~y2ÿzØtÿ;Ɵ1}}1»ìø¿Ã½ó°~wý¿{yyv~>16 å?~ƚu³|õÿ{ňsvõÞ{ð¿{ûûq~y2ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
u'~o1~]ûû18 å(Ñ)Ìřŕß1ÖÑu{vtpsx²tŕput2>25 å?Ż~²Ŵ×µø¿ë=x³x³=|´sv»¸ÿŻ~~zûw<u³}qxuw~zts=wy2z}w{ÿ>31 å?_utzÛÔoßÚs{gv}!!
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
òo

ÿř_Ŗ}|ßwy2zÿûwz÷¹{~ƥ¹±¸åøë{¹Yö{zsvt~y30 åÿ|ÿ13 fßW

ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½Ûk
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½
ùï÷þ½z}xz÷¹{putÿó

24 åÿoÿ

÷÷÷sy²]z±wxv÷÷÷
0uø1v±} ~u{rzxu³;}Ƴ²¹wsy²]~ýÞ]|Ì¿¼~y2ÿ10/20|1ÿ70o1ÿ³zw{Ìsvgtx}t~y'ûûûzw¹{ûûûÿ5 åÿ_ÿÛ×Ɵ~Ɗƞtvt~{³ÿ11 å
ÿ24 å}ùû~zW÷Ûsy²W}õ
|ïƟ~ú1ƞWåwy2²Õ¿øo÷÷÷zûq~zu³rº|xvtvt~w÷÷÷[y²Ô~¿v~zkơt²wvtp}~w2xv²ztwt»ìøx|ûgĥ|º[y²ÔÝswtp}~w2u³z{¿ºwzÛpq²t~w}0»ìø¿Ã½ó°1÷ryº·vyqu³ÿïÿ ÷}q¼tz÷º³{u³ÿïÿÿW~QoWûƟ|ïƟÓò~ú113 fßWwy2;ß²~ßzý²Õ¿ø¿é¹²t{}
put2tWÛ²¸½wzØtw~y÷|zxu³ÿïÿ
0Ɵ1÷}°¹ut}u³ÿïÿ÷~u{rzxu³ÿïÿ÷{t¼³xu³ÿïÿ÷|zxu³ÿïÿ÷{}´º·v~÷zxu³ÿïÿÿÿzßwtĶ1zkơttp}rº|xvtvt~w

ÿÿ
一致協力

伊東市立伊東小学校
３年部
令和６年２月２９日

先日は、授業参観および学級懇談会へご出席いただき、ありがとうございました。
早いもので、３年生として過ごすのも十数日になりました。この１年間、子どもたちは、日々の学校生活を通してたくましく成長してきました。これから残り少ない日々ですが、今までの成長をふり返り、「４年生でもがんばるぞ」という気持ちをもって進級できるよう、学年のまとめをしっかり行っていきたいと思います。
保護者の皆様には、この１年間、多方面にわたりご理解ご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

新年度へ向けて◆学年レクリエーション
２月１日（木）に学年レクリエーションの第４回目、３年１組が企画した「氷鬼」が行われました。
台本を見ずにスムーズにルール説明をしたり、声をかけ協力しながら遊びを進行したりする１組の子どもたちの姿が光りました。２組、３組も、仲間と力を合わせながら楽しもうとする姿が見られ、来年度へ向けて、「一致協力」する力の高まりを感じました。

進級へ向けた 残り１か月の過ごし方について進級まで残り１か月となったこの時期は、進級、そして春休みを控え、気が緩みがちになったり、訪れる変化への期待や不安で心が揺れ動いたりしやすい時期になります。子どもたちが安心して進級できるように学校でも支えていきますので、ご家庭でもご配慮いただけると幸いです。
春休みの過ごし方については学期末に配布するお便りでお伝えしますが、学級で特に以下の点につきまして、子どもたちに伝えていきますのでご確認ください。
【生活面】
・春休み中も生活リズムを整え、早寝早起き朝ごはんを継続してほしいと思います。
・電子機器の利用について、ご家庭でのルールを改めて守ることができるようにしてほしいと思います。ルールを守って楽しく使い、電子機器によって大切な自分の体と心がむしばまれることがないことを願っています。
【学習面】
・学校では、学年のまとめの授業を通して、学習内容の定着を改めて進めていきます。新学年の学習に対応していくためにも、春休み中も自主学習を継続してほしいと思います。

春休みに学習用具の確認をお願いします
授業での使用終了後、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、習字道具、絵の具セット、体育着、給食着、道具箱等を順次持ち帰ります。それぞれ確かめていただき、新学期に不備なく使用できるよう、手入れや補充をお願いします。
また、後日、使用学習ノートについての案内も配付しますので、ノートを新しく購入する場合は、よく確認して購入するようにお願いいたします。

学年費の返金について今年度の学年会計の収支をまとめるにあたり、返金の必要が生じましたので、３月４日（月）に一人６００円を返金いたします。子どもに渡しますので、ご確認いただき３月８日（金）までに領収書のご提出をお願いいたします。詳しくは本日配布するお便りでお伝えします。よろしくお願いいたします。

【３月の学習予定】
国語

わにのおじいさんのたから物

言葉で遊ぼう社会

市の様子と人々のくらしのうつりかわり

算数

しりょうの活用理科

つくってあそぼう

音楽

音の重なりを感じて合わせよう

図工

ことばから形・色

体育

鉄棒

道徳

ぼくを動かすコントローラー

外国語活動

Who are you?

そろばん

持久走三年生をふり返って３年のまとめ学んだことをふりかえろう
マグネットマジック
ゴール型ゲーム
光の星

きみはだれ？

【３月の行事予定】
月火水木

金

２／２６２７２８２９３／１
６年生を送る会

４５６７８

特別日課４時間

普通日課５時間

放課後囲碁教室

普通日課５時間

スクールカウンセラー来（給食なし）

１１

PTA本部役員会（18:30～） 校日

１２

スクールソーシャルワー
カー来校日

PTA 図書整理(10:00～)

１３

１４

１５

特別日課４時間（給食なし）

スクールソーシャルワー
カー来校日

給食最終日
ともだち号

２１２２２８

２９

１８

１９２０

特別日課４時間（給食なし）

特別日課４時間（給食なし）

春分の日

修了式・卒業式 大掃除
通知表配布日

２５２６２７離任式〔４月の主な予定〕
５日（金）：始業式 特別日課４時間（給食なし）

２４日（水）：授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会
fMRI研究サポート
当社では、各種fMRI関連製品の販売・設置に加え、これからfMRIを始めるお客様の研究サポート業務も実施しております。
当社製品をご使用いただくお客様が研究成果を出していただけるよう、サポートを行います。
MRIおよび各種刺激装置、ソフトウェアに関する知識を有するスタッフが、お客様の研究内容に最適な環境を構築できるようサポート致します。

主なサポート内容
視覚・聴覚・触覚・嗅覚・味覚・痛覚刺激デバイス等
fMRI刺激装置導入に関するサポート
fMRIの実験デザイン作成サポート

fMRIのデータ解析環境構築に関するサポート
NBS社「Presentation」による各種刺激提示プログラムの作成
お客様の装置に合わせたラック・棚のオーダーメード作成

fMRIの実験デザインや解析環境構築に関するサポート

NBS社「Presentation」による刺激プログラムの作成※触覚刺激装置を使用した手の刺激のデータ解析例。3TMRI使用。

※サポート内容やお見積等、詳細につきましてはお問い合わせ下さい〒101-0032 東京都千代田区岩本町1-6-3 4階
TEL: 03-3864-2781

株式会社 フィジオテック

FAX: 03-3864-2787

Email: sales@physio-tech.co.jp
Website: http://www.physio-tech.co.jp※記載された内容は予告なく変更されます © Physio-Tech Co.,Ltd.
2024 年 8 月 12 日
関係各位
大分県サッカー協会技術委員会
技 術 委 員 長佐藤 考範

ユースダイレクター

金子 康二

2024 年度 JFA トレーニングセンター大分（男子）

第５回練習会について（ご案内）2024 年度の第５回練習会を下記のとおり実施致しますのでお知らせします。
１ 第５回練習会◆日時
8 月 24 日（土）◆場所・日時U-11U-12 杵築市営サッカー場／1630 集合／1700 練習開始／1900 終了予定
U-13
大分県サッカー協会人工芝グランド／1830 集合／1900 練習開始／2100 終了予定
U-14
大分県サッカー協会人工芝グランド／1600 集合／1630 練習開始／1900 終了予定
U-14 はトレーニングマッチを行います
U-15
リバーパーク犬飼／1600 集合／1630 練習開始／1830 終了予定
※練習開始 30 分前を集合時間としています。集まり次第、練習を開始する事もあります。
※各カテゴリー会場・時間が異なります。確認してお集まりください

中止・変更時は当日の１０：００までに県協会 HP にて周知致しますので、必ずご確認ください◆各カテゴリー 連絡先
U-11
箕迫 雄介
携帯
U-12
山田 将来
携帯
U-13
菊地 玄
携帯
U-14
上本 慎一郎 携帯
U-15
石川 裕明
携帯

０９０－７４７５－５８２４
０８０－２７７３－０７２６
０９０－３５７３－２５４１
０８０－６４０９－８４２９０９０－４３４８－３９７９

２ 持 参 品
筆記用具、水筒、ボール（要空気圧確認）、練習道具、レガース
３ 提出物に関するご連絡－① 【コンディショニングチェックシート】 ←今年度より開始される医学サポートです
活動日に各自で印刷し記入して、練習前に必ずご提出ください
４ 確認事項や諸注意等◇ 第 6 回練習会
・9 月 14 日（土）：全カテゴリー練習会※次回より詳細は２週間前を目途に県協会 HP に掲出致します※9 月 14 日開催の練習会もナイター（１７時以降）開催となります◇ 暑熱対策しっかりと体調を整えてご参加ください。

暑熱対策の観点からナイター開催（17 時以降）となっております
皆様のご理解とご協力をよろしくお願いします
私大図協・東・研・2018-46
2018 年 11 月 21 日
私立大学図書館協会
東地区部会研究部
研修委員 各位
私 立 大 学 図 書 館 協 会
東地区部会研究部担当理事校
成城大学図書館
館長 田嶋 信雄
［公印省略］
2018 年度第 7 回研修委員会の開催について（通知）時下、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
さて、標記委員会を下記の通り開催いたしますので、館務ご多忙のおり、誠に恐縮ではございますが、ご出席くださるようお願いいたします。
記日 時 ：会 場 ：
所在地 ：
電 話 ：
交通案内：

2018 年 12 月 17 日(月) 14:30 ～ 16:30
慶應大学 日吉キャンパス 日吉図書館・所長室〒223-8521
080-3408-6826
https://www.keio.ac.jp/ja/maps/hiyoshi.html

議 題 ：
1.
次年度研修会の会場見学
2.
会場使用料について
3.
研修会の日程について
4.
次年度研修会のテーマ・実施方法について
5.
その他※図書館見学を16：30から開始いたします。
ご希望の方は、上記会場に集合をお願いいたします。

以上

連絡先 成城大学図書館（吉田）Tel：03-3482-9143 Fax：03-3482-7221
E-mail：h1-yoshida@seijo.jp
2019 年 8 月 27 日
報道関係各位

2 種類の杖の機能を 1 つに 新しい形のクラッチ（前腕型歩行補助杖）

日本初「R・KMINA（アルクミナ）」の販売および介護・一般レンタルを開始
手首・肩にかかる負担を軽減 より自然な姿勢での歩行やリハビリをサポート
フランスベッドホールディングス株式会社

フランスベッド株式会社(本社:東京都新宿区、代表取締役社長:池田 茂)では、2 種類の杖の機能を併せ持ち、体の症状に合わせて使い分けが可能な新しい形のクラッチ（前腕型歩行補助杖）「R・KMINA（アルクミナ）」の販売および介護・一般レンタルを、2019 年 9 月 17 日（火）より開始いたします。本商品の販売および介護・一般レンタルは日本では初めてとなります。
「R・KMINA」は、リウマチなどの関節炎、手指や手関節に強い負担をかけられない方向けのプ
ラットホームクラッチ(肘支持型杖)、下肢に障がいがある方やケガをされた方向けロフストランドク
ラッチ (前腕固定型杖)の両方の使い方が可能で、ご利用者の身体状況に合わせて使い分けいただけます。肘のサポート台の下にサスペンションが入っているため、歩行時の体の動きに合わせて衝撃を吸収。従来型の歩行補助杖は手首や肩への負担が大きく、長時間の使用により痛みけ ん しょうや、関節症、腱鞘炎などのリスクもありますが、本商品はそうした杖の使用による体への負担を軽減します。また、杖先ゴムが大きいため体を安定させ、より自然な姿勢での歩行やリハビリをサポートします。
「R・KMINA」に関する商品概要は下記の通りです。

「R・KMINA（アルクミナ）」商品概要
種類

プラットホームクラッチ（肘支持型杖）ロフストランドクラッチ（前腕固定型杖）概要

腕で体を支える対象者

リウマチなどの関節炎、手指や手関節に強い負担をかけられない方グリップ（握り）と前腕カフの 2 点で体を支える
下肢に障がいがある方やケガをされた方【特長】
1．身体状況に合わせてプラットホームクラッチ、ロフストランドクラッチ両方の使い方が可能
2．手首や肩の負担を軽減する衝撃吸収システム
3．疾患などによる握力の弱い方も無理なく使用可能
4．体を安定させる大きな杖先ゴム
5．身長 150～190cm に対応【仕様・価格】

月額レンタル価格

・全長：96～122 （17 段階調節）
・肘からハンドグリップまでの長さ：33～46 （10 段階調節）
・杖先ゴム内径：1.7～1.9
約 1ｋｇ／100ｋｇ
・パイプ：アルミニウム
・アームサポート：ポリプロピレン
・ハンドグリップ：ポリウレタン
・杖先ゴム：天然ゴム
・パッド：ネオプレンゴム、ナイロン、面ファスナー
1,000 円（非課税）

介護保険利用者負担 1 割

100 円（非課税）

介護保険利用者負担 2 割

200 円（非課税）

販売価格

16,000 円（非課税）

TAIS コード00200-000796

サイズ（cm）
重量／耐荷重
材質【発売日】 2019 年 9 月 17 日（火）
【販売】 フランスベッド株式会社【販売先】 フランスベッドが運営する「リハテックショップ」、全国の病院（リハビリ室、整形外科、整形クリニック）、介護ショップなどを予定■本資料に関する報道機関からのお問い合わせ
フランスベッドホールディングス㈱経営企画室 広報 IR 課℡：03-6741-5505■本資料に関する読者からのお問い合わせ先
フランスベッド㈱ ℡：0120-083-413※※固定電話からのお電話であれば最寄りの福祉用具貸与・販売事業所につながります
●ブックトークシナリオ
【テーマ】

月のフシギ

【対 象】
【所要時間】

小学校 ３・４年生
30 分【紹介する本】書名

1

もしきみが月だったら

2

月の満ちかけ絵本

３ 大きさくらべ絵事典
４ 月を知る！

５ カマキリと月

著者名

出版社

ローラ・パーディ・サラス／
文
光村教育図書ジェイミー・キム／絵木坂涼／訳
大枝史郎／文あすなろ書房佐藤みき／絵半田利弘／監修

PHP 研究所

吉川真／監修岩崎書店
三品隆司／構成・文
マーグリート・ポーランド／
作
福音館書店
さくまゆみこ／訳
リー・ヴォイト／画

出版年

2017

2012
2010
2017

2004

【シナリオ】●導入
今夜の月はどんな形でしょうか。三日月でしょうか、満月でしょうか。月は、毎日違う姿を見せる、不思議な天体です。
「月」について考えてみましょう。
１『もしきみが月だったら』
女の子が月に「なんにもしないでそらにうかんでいるだけでいいなあ」に語りかけると、月は「こうみえてもいろんなことをしているんだよ」と応えます。さて、月は空で何をしているのでしょう？
読み聞かせをする （各ページの詳細説明は読まない）
もし、月になったらやることがたくさんありますね？
この絵本は、各ページに月に関する説明も載っています。月の満ち欠けのページを見てみましょう。
月の満ち欠けのページの詳細説明を読む 【じっさいに月がほそくなったり、まるくなったりしているのではありません。月と地球と太陽の位置によって、太陽の光のあたりかたがかわり、月がほそくみえたり、まるくみえたりするのです。このように、月のみえかたがかわることを、「月の満ち欠け」といいます。月は約１か月かけて、満ちて欠けていきます。
】
この、月の満ち欠け、とても不思議ではありませんか？もう少し詳しく見てみましょう。
２『月の満ちかけ絵本』
表紙を見せる
様々な形の月が描かれていますね。だんだん太くなったり細くなったりしています。ほぼ１か月の間にこれだけ月の表情が変わります。この本は、月の満ち欠けのしくみや、月と私たちの生活の関わりが詳しく書かれています。
1

p.５の図を見せてこの図を見てください。ここには、太陽と地球、そして月が描かれています。このように、月が地球から見てどのあたりにいるかによって、照らされるところが変わり、地球からは形が違って見えます。
p.１０を見せてここでは、三日月について書かれています。三日月は、月の横側が照らされている状態です。出ている時間が短いことから、見つけられたらラッキーな月であり、昔から望みを叶えてくれる月と言われてきたそうです。
p.20 を見せて満月は、表面がすべて照らされている月のことです。ここでは、満月の中でも特に明るく見える９月の満月、「中秋の名月」について書かれています。どうして一年の中でも、９月の月は美しく見えるのでしょうか？その答えが、この本に書かれています。
月の満ち欠けだけでなく、日食や月食、月の模様などについても書かれています。この本を読むと、夜に月を見るのが楽しくなります。
月は、日や時間によって、とても大きく見えることがあります。
どうして大きく見えたり、小さく見えたりするかは、まだ謎なのだそうです。では、本当の月の大きさはどのくらいでしょうか？
３『大きさくらべ絵事典』
表紙を見せる
この本には、いろいろな物の大きさが書かれています。
p.５０を見せてさて、月の大きさはどうでしょう？これを見てください。左にあるのが月、右にあるのが地球です。
月は、てっぺんから真下までおよそ３５００キロメートル。地球を四つに割って一つくらいの大きさです。
では、地球と月はどのくらいの遠さでしょう？
p.５１を見せてこちらのページには、地球と月の距離が書かれています。ここにずらりと並んでいるのは地球です。
月までの距離は、なんと地球３０個分！地球と月の距離は、およそ３８万キロメートルです。月はこんなに遠くにあったのですね。
月や地球だけでなく、太陽や他の星の大きさも比べることができます。月と火星はどっちが大きいと思いますか？この本で調べてみてください。
現代ではこのように科学の進歩によって、月の大きさや地球からの距離、満ち欠けのしくみなどを知ることができますが、では、そうした知識のなかった昔の人々は月をどんな風に感じていたのでしょう。
４『月を知る！』
p.４８を見せて古代から月は太陽とならび人類にとって特別な存在でした。それは日本人にとっても同じで、月を詠んだ短歌や月を題材にしたお話があります。みなさんは「かぐや姫」という昔話を知っていると思います。竹から生まれたかぐや姫が美しく成長しますが、実は月の住人で、やがて月に帰ってしまうというお話で、「竹取物語」とも言います。月にも人間が住んでいるという発想には、当時の2人の月への憧れがあったのかもしれません。
p.５８～５９を見せて月には模様があるように見えますが、みなさん何に見えますか？
日本では「ウサギのもちつき」と言いますね。では、世界各地ではどうでしょう？この本で調べてみてください。
また、世界には月の形に見立てた様々な食べ物があります。皆さんはうどんやそばに卵を入れて食べたことはありますか？これは卵を満月に見立てた月見うどんです。関東ではそば、関西ではうどんが多いそうです。
私たち人類は、昔から月を様々なものに見立てたり、生活に取り入れたり、絵画や文学などで表現してきたのですね。そして、「かぐや姫」のように世界中で月を題材にした物語が、たくさん生まれました。その中のひとつを最後に紹介しましょう。
５『カマキリと月』
この本は南アフリカの人々の世界観やものの見方をよりどころにして書かれた短編集で、８つのお話が入っています。その中に『カマキリと月』というタイトルのお話があります。
p.１１～p.１２ ７行目を読む【月をつかまえようとしたカマキリがいました。月にまたがって、毎晩空をわたってゆきたいと思ったのです。～（中略）～月のことしか考えず、どうやったら月をつかまえることができるだろうかと頭をひねっていました。
】
カマキリは月をつかまえることができるでしょうか。気になった人は読んでみてください。
●まとめ
今日は、「月のフシギ」と題して本を紹介しました。今夜の月を見るのが楽しみですね。紹介した本はすべて図書館にあるので手に取ってみてください。

【その他の本】こちらの本もおすすめです。また、ご自身で追加・差し替えをするなど工夫してみましょう。
・『つき』山田和／さく 福音館書店 1981
・
『月へ行きたい』松岡徹／文・絵 福音館書店 2011
・
『月へ アポロ 11 号のはるかなる旅』ブライアン・フロッカ／作・絵 日暮雅通／訳 偕成社2012
・『竹取物語』越水 利江子／文 小坂 伊吹／絵 いのうえ たかこ／絵 学研プラス 2017
・
『つきにいったうさぎのおはなし』はっとり みほ／え あがた ひでひこ／かんしゅう 学研教育出版 2015
・
『やさしくわかる星とうちゅうのふしぎ 1 月と地きゅう』渡辺 勝巳／監修 汐文社 2017
・
『月夜のでんしんばしら』宮沢賢治／作 竹内通雅／絵 三起商工 2009・
『ながいよるのおつきさま』シンシア・ライラント／作 マーク・シーゲル／絵 渡辺葉／訳2006
・『月からきたトウヤーヤ』蕭甘牛／作 君島久子／訳 岩波書店 2017

山梨県立図書館 2018.33
下田 義 寬◇生年月日氏昭和１５年３月３０日≪主な功績≫
本市高月町ご出身の下田氏は、岩橋英遠氏や本県出身の郷倉千靭氏に師事されました。東京藝術大学日本画科を卒業された昭和３８年の再興第４８回院展での初入選をはじめ、院展内閣総理大臣賞、文部大臣賞、日本美術院賞など、数々の賞を受賞され、かつて日本美術史上に類を見ない下田氏独自の作風による数多くの作品を世に送り出してこられました。
また、ご自身の創作活動のみならず、東京藝術大学助教授や倉敷芸術科学大学教授（現名誉教授）として、後進の育成に努められたほか、昭和５３年には３８歳の若さで日本美術院の同人に推挙されました。現在は日本美術院理事の任に当たられるなど、日本美術界の発展に日々ご尽力されています。
本市には、数多くの作品をご寄贈いただくとともに、来滑された際には、市文化講演会や母校である滑川高校でご講演いただくなど、本市の芸術文化の振興と発展に寄与していただきました。

【最終学歴】
昭和４０年 東京藝術大学大学院修士課程修了

【主な経歴】
昭和４１年 法隆寺金堂壁画再現・模写に安田靫彦氏の助手として従事
昭和４８年 東京藝術大学イタリア・ルネサンス壁画調査団の一員としてイタリア・アッシ
ジのサン・フランチェスコ聖堂の壁画模写に従事
昭和５４年 滑川市文化センター開館記念特別展「下田義寬展」を開催
昭和５６年 「下田義寬展」を開催（日本橋高島屋）
昭和６２年 「下田義寬展〈叙情と幻想の世界〉」を開催（新宿・伊勢丹美術館など）
平成 ４年「下田義寬展」を開催（日本橋高島屋）

平成 ６年

母校である滑川中学校の壁画〈四季讃歌〉を制作

平成１２年 「下田義寬展〈夢の中の夢、絵の中の絵〉」を開催（パリ・三越エトワール）「下田義寬展〈パリ展帰国記念〉」を開催（日本橋・三越本店など）
平成１３年 日本美術院理事に任命
平成１５年 紺綬褒章受章「下田義寬展〈滑川市制５０周年記念〉」を開催（滑川市立博物館）
平成１８年 「下田義寬新作展〈セーヌに遊ぶちいさき生命〉」を開催（銀座・ナカジマアート）【主な受賞歴】
昭和４５年 再興第５５回院展「白い宙」

日本美術院賞（大観賞）昭和５１年 再興第６１回院展「龍門」日本美術院賞（大観賞）昭和５２年 再興第６２回院展「ペルシャ門」

日本美術院賞（大観賞）昭和５４年 再興第６４回院展「風舞う」「風渡る」 文部大臣賞
昭和５８年 再興第６８回院展「海鳴」「山彦」

内閣総理大臣賞
個人情報ファイル簿（単票）個 人 情 報 フ ァ イ ル の 名 称 救命講習修了者名簿
行政機

関の名

称 匝瑳市横芝光町消防組合長

個人情報ファイルが利用に供される事務をつかさどる組織の名称
個人情報ファイルの利用目的

匝瑳市横芝光町消防組合匝瑳消防署・横芝光消防署
上級救命講習に係る受講履歴の管理及び修了証の発行に利用するため

１氏名、２住所、３講習種別、４生年月日、５講習受講日、６交付

記

録項

目

記

録

範

囲 上級救命講習の受講者

年月日、７再交付年月日、８再講習年月日記 録 情 報 の 収 集 方 法 本人又は代表者からの依頼書の提出
要 配 慮 個 人 情 報 の 有 無 含まない
記録情報の経常的提供先 －（名 称）
開示等請求を受理する組織の名称
及び所在地

匝瑳市横芝光町消防組合匝瑳消防署・横芝光消防署（所在地）〒289-2146 千葉県匝瑳市八日市場ホ715番地〒289-1732 千葉県山武郡横芝光町横芝1164番地1

訂正及び利用停止に関する他の法令の規定による特別の手続等－☑法第６０条第２項第１号（電算処理ファイル）

個人情報ファイルの種別

政令第２１条第７項に該当するファイル
□有 ☑無

備考 －

□法第６０条第２項第２号（マニュアル処理ファイル）
ＮＥＸＣＯ東日本 加須管理事務所（埼玉県加須市）では、下記区間において舗装補修作業等に伴う緊急夜間通行止めを行います。
お客さまには大変ご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。
１．通行止め区間・日時
日時：平成 31 年 4 月 23 日（火）夜 20 時～翌朝 6 時（計 10 時間）

区間：【Ｃ４】首都圏中央連絡自動車道（内外回り）久喜白岡 JCT～境古河 IC【通行止め区間・期間】
圏央道(内外回り)久喜白岡 JCT～境古河 IC
4/23（火） 夜 20 時～翌朝 6 時（計 10 時間）
境古河ＩＣ
五霞ＩＣ

幸手ＩＣ

久喜白岡ＪＣＴ

記事等でご紹介いただく際は、“ＮＥＸＣＯ東日本”または“ネクスコ東日本”の愛称ご使用にご協力をお願いします。

２．情 報 提 供(1)お出かけ前に入手できる道路交通情報

・ ＮＥＸＣＯ東日本お客さまセンター（２４時間オペレーターが対応します。）
ナビダイヤル ： ０５７０－０２４－０２４または ： ０３－５３３８－７５２４・ ＮＥＸＣＯ東日本 道路交通情報サイト「ドラとら」【PC】

https://www.drivetraffic.jp/【携帯】 https://m.drivetraffic.jp/
・ ハイウェイテレホン（２４時間音声案内）
岩槻局 ： ０４８－７５８－１６２０（携帯電話・ＰＨＳ短縮ダイヤル＃８１６２）
・日本道路交通情報センター（ＪＡＲＴＩＣ）道路交通情報
全国共通ダイヤル ０５０－３３６９－６６６６（携帯電話短縮ダイヤル＃８０１１）※全国どこからでも最寄りの情報センターに接続します。
※ＰＨＳ、ＩＰ電話など一部の電話からはご利用できません。
全国・関東甲信越情報 ０５０－３３６９－６６００【ＰＣ】

http://www.jartic.or.jp/(2)走行中に入手できる道路交通情報
・道路情報板・ハイウェイラジオ(AM1620k Hz)
ハイウェイラジオを放送している区間は、高速道路上の標識によりご案内しております。
・ハイウェイ情報ターミナル
ＳＡ・ＰＡに設置されているモニター画面などから道路情報を分かりやすくお知らせします。
・VICS
VICS 対応のカーナビゲーションなどの搭載機で、道路交通情報が入手できます。
※Twitter の公式アカウント「NEXCO 東日本（関東）」（@e_nexco_kanto）でも情報を配信しています。
参考書式 13-2

IRB の会議の記録の概要
第 168回ＫＫＲ高松病院治験審査委員会

会議の記録の概要

開催日時

令和 1 年 9 月 20 日（金）18：00～18：37

開催場所

ＫＫＲ高松病院内 会議室（人間ドックセンター6 階）出席委員名

江原和男、氏部勢子、福家芳美、森規子、三枝貢、上野良夫、宮下義弘、
二宮昌樹、古市修平、平野美紀（敬称略）

議題及び審議結果を含む主な議論の概要【審議事項】
議題①左室駆出率の保たれた心不全（HFｐEF）患者を対象として、心血管死又は心不全悪化の減少に対するダパグリフロジンの効果を評価する国際共同
二重盲検無作為化プラセボ対照第Ⅲ相試験
DELIVER 試験 ―左室駆出率が保たれた心不全患者におけるダパグリフロジンの生存状況に対する改善効果の検討―
安全性情報等に関する報告書 3 件、治験に関する変更申請書 1 件に基づき引き続き治験を実施することの妥当性について審議した。
審議結果：承認
議題②心房細動合併急性冠症候群患者における抗血栓治療後の出血と血栓リスクに関する前向き観察研究
臨床研究終了に関する報告 1 件に基づき、臨床研究を終了することの妥当性について審議した。
審議結果：承認議題③非弁膜症性心房細動を有する後期高齢患者を対象とした前向き観察研究（ANAFIE Registry）
臨床研究実施状況報告書 1 件に基づき、引き続き臨床研究を実施することの妥当性について審議した。
審議結果：承認議題④日本における閉塞性肺疾患のフェノタイプ及びエンドタイプを評価することを目的とした前向きコホート研究（the TRAIT study)
臨床研究実施申請書 1 件に基づき、臨床研究を実施することの妥当性について審議した。
審議結果：承認
議題⑤院内における外来薬剤師の在宅自己注射指導の検討
臨床研究実施申請書 1 件に基づき臨床研究を実施することの妥当性について審議した。
審議結果：承認
議題⑥糖尿病性腎臓病（DKD）と臨床診断された 2 型糖尿病患者における腎疾患の進行に関して、標準治療に上乗せした finerenone の有効性及び安全性を検討する多施設共同、無作為化、プラセボ対照、二重盲検、並行群間、イベント主導型試験
安全性情報等に関する報告 2 件に基づき、引き続き治験を実施することの妥当性について審議した。
審議結果：承認
議題⑦糖尿病性腎臓病（DKD）と臨床診断された 2 型糖尿病患者における心血管系疾患の罹患率及び死亡率の低下に関して、標準治療に上乗せした finerenone の有効性及び安全性を検討する多施設共同、無作為化、プラ参考書式 13-2

セボ対照、二重盲検、並行群間、イベント主導型試験
安全性情報等に関する報告 2 件に基づき、引き続き治験を実施することの妥当性について審議した。
審議結果：承認【報告事項】
議題①臨床研究 10 件の終了を報告した。
議題②糖尿病性腎臓病（DKD）と臨床診断された 2 型糖尿病患者における腎疾患の進行に関して、標準治療に上乗せした finerenone の有効性及び安全性を検討する多施設共同、無作為化、プラセボ対照、二重盲検、並行群間、イベント主導型試験
治験参加中止後のデータ収集等に対する同意撤回書廃止について報告した。
議題③糖尿病性腎臓病（DKD）と臨床診断された 2 型糖尿病患者における心血管系疾患の罹患率及び死亡率の低下に関して、標準治療に上乗せした finerenone の有効性及び安全性を検討する多施設共同、無作為化、プラセボ対照、二重盲検、並行群間、イベント主導型試験
治験参加中止後のデータ収集等に対する同意撤回書廃止について報告した。

特記事項
備考なし
コクーン膨張モデルから探る電波銀河ジェットの全パワーと年齢
伊藤 裕貴 (早稲田), 紀 基樹 (SISSA), 川勝 望 (SISSA), 磯部 直樹 (理化学研究所), 山田章一 (早稲田)FRII 型などの光度の高い電波銀河ジェットは、銀河団間物質 (以下 ICM) 中を伝播することで ICM との相互作用によりコクーン形状を形成することが理論的に予測されている。このコクーン膨張の理論モデルと実際のコクーンの観測を比較することで、直接観測できる非熱的電子以外の見えない成分の奇与を含んだ全パワーと年齢を見積もることができる (Kino & Kawakatu (2005) 以下 KK05)。
今回我々は KK05 による Cygnus A の解析に続き、その他の 4 つの FRII 型電波銀河 3C223、3C284、3C263、3C219 においてもコクーンモデルを用いる事により、これらの全パワーと年齢の見積もりを行なった。基礎方程式の唯一の違いはエネルギー方程式であり、コクーンのする仕事の項を加えて以下のように設定した。

Pc (t)Vc (t)+γˆc − 1 tPc (t )tmin

dVc (t ) dt  2Lj t,dt

(1)

ここで γ̂c 、Pc 、Vc はそれぞれコクーン物質の比熱比、コクーン物質の圧力、コクーンの体積である。解析の手法も KK05 と同様であるが、違いは Ah には不定性を持たせずホットスポットの位置での電波ローブの断面積で評価したところである。解析結果は表 1 にてまとめてある。中心ブラックホールの質量が見積もられているものについてはジェットのパワーと Eddinton 光度の比も表示した。

天体名

tage (M yr)

Lj (erg/s)

Cygnus A

18 - 421.0×1046 - 5.2×1046
45

Lj /LEdd
460.029 - 0.16

3C223
3C284

260 - 528
220 - 510

4.7×10 - 1.9×10
2.0×1045 - 1.1×1046

0.25 - 1.0

3C263
3C219

94 - 230
100 - 180

1.9×1046 - 1.1×1047
4.5×1046 - 1.4×1047

0.071 - 0.42
2.1 - 6.8

表 1: コクーンモデルから予測される電波銀河の年齢とパワー。

ジェットのパワーと Eddington 光度の比は (ジェットのエネルギーが降着流起源であると仮定したとき)Ed-dington 降着率で規格化したときの中心ブラックホールへの降着率の下限値を与える量となっている。今回の結果からは、中心領域では高い効率で重力エネルギーから運動エネルギーへの変換が起こっている事を示唆される。また、先行研究 (e.g. Rawlings & Saunders 1991) との比較すると、コクーンモデルから予測されるジェットのパワーは数倍から数十倍大きい値の範囲を取る。先行研究では非熱的電子の放射の観測データを元にジェットのパワーを見積もっていたので、この結果は観測では見えない粒子 (陽子や熱的粒子) が多く存在し、ジェットのダイナミクスを考える上で無視出来ない事を示唆している。実際のジェットの組成というのは未だ分かっておらず、これらを制限していくことは今後の課題である。

Reference
Begelman M, C., Cioﬃ D, F., APJ, 345, 21Kino, M., Kawakatu, N. MNRAS, 364, 659
Rawlings, S., Saunders, R. Nat, 349, 1381
イスを使ってできる運動
背中ストレッチ

１回あたり３０秒①両足を肩幅に開き、つま先を広げます。

③息を吐きながら体を前に倒します。肘を体から離す②両肘を交差させ、顔の前で手の甲を合わせるよようにして肩甲骨を広げて背中の筋肉を伸ばします。

うに腕を絡めます。

胸のストレッチ

1 回あたり３０秒①イスに浅く座り、両手を体の後ろで組みます。

②肩甲骨を近づけるような感じで胸を反らします。

胸を伸ばすように

足のストレッチ

１回あたり３０秒①両手で片膝を抱え込み、太ももの裏側を伸ばし②その足を外側に開いて、片手で押さえて太ももます。の内側を伸ばします。

③開いた足を反対側の足に組み、片手で押さえて④足を前に出し、つま先を上に向けます。

太ももの外側を伸ばします。

そのまま上半身を前に倒し、お尻から足の裏側の筋を伸ばします。

背中のトレーニング

１０回×３セット①イスに浅めに腰掛け、足を肩幅より少し広めに③つかんだイスの座面を引っ張るようなイメージ足を広げてつま先を外側に向けます。

で背筋を伸ばします。

②腕をクロスさせてイスの座面をつかみます。

④手を組替えて反対側も行います。

肩甲骨を寄せるイメージ。

背中のトレーニング

１０回×３セット①あごを引き、頭を下に向け、両手を前に伸ばし③肘を引いた状態から、手のひらを正面に向けます。

るように上げます。

②頭を上げながら、肘を体の後ろに向かって引き④逆の手順で①の体勢に戻り、繰り返します。

ます。

足のトレーニング

１０回×３セット①膝が９０度になるようにイスに浅く腰掛け、背②片足の膝を伸ばして上げ、左右反対の手で足筋を伸ばします。に触れます。
③これを交互に繰り返します。

足のトレーニング

１０回×３セット①イスの背もたれにつかまって立つ。背筋は伸ば③つま先を下ろし、今度はかかとを上げた状態です。

しばらくキープ。

②かかとをつけたまま、つま先を上げた状態でし④この動きを繰り返す。

ばらくキープ。

全身運動

1 セット５分ほど①背筋を伸ばしてイスに座り、足は腰幅程度に広②片足を斜め前に踏み出します。

げます。腕はウォーキングのように、肘を軽く曲げこのとき、出来るだけ膝を上げて大きく動きます。

体の横に。

③逆の足も同じく斜め前に踏み出します。
④踏み出した足を片方ずつ膝を上げて元の位置に戻します。

応 用 編 ①

応 用 編 ②踏み出した足に合わせて手を上げるとより運動踏み出した足と逆の手を上げると運動量アップ量がアップします。と脳トレにもなります。

～ポイント～〇健康な体づくりのためには、運動 、バランスの良い食事 、休養 が大切です。
〇運動前には準備運動を行い、動きやすい服装で運動しましょう。
〇体調が悪い時や筋肉痛の時は休むなど、無理せず自分のペースで行いましょう。
〇運動後は体を冷やさないようにし、しっかりと休養をとりましょう。

町ホームページにて他の運動や動画を紹介中です！
詳しくは QR コードから。

▼問 生涯学習課 社会体育グループ ☎６２－３８３７
お問合せ（受付時間／平日9:00〜17:00）

06-6762-9006

転職を考えている方も〒542-0065
大阪市中央区中寺1-1- 54
大阪社会福祉指導センター内

子
育て世代の方も大阪福祉人材支援センター

参加費 無料

社会福祉法人大阪府社会福祉協議会

ら
体験先かスカウト もされるか

大阪府受託事業ら
４時間かＯＫ！

体験先の検索はこちらから

大体験には登録が必要です

未経験方も格の 迎。
無資歓
職場体験・イン タ ー ン シ ッ プ 事 業

福祉・介護 の職場を体験しませんか？
各施設・事業所の特色を知ることができる職場体験は︑福祉のお仕事や今後の就職活動に活かせます︒
対象 資格・経験を問わずどなたでも体験していただけます︒
費用 無料※体験日数は︑実施期間内で最大 日間です︒複数の事業所での体験も可能です︒
10

タリのあなたにピッQ

どんな職場で体験できるの？

A

たとえば、高齢者福祉では、特別養護老人ホーあります

ム、デイサービス、グループホームなど、いろいろな事業所があります。体験できる職種も事業所によってさまざまです。

Q

体験費は必要ですか？

A

いいえ、無料です。ただし、体験先までの交通費や昼食代等は自己負担となります。

Q自分に合った体験先がわかりません。
体験をする際にサポートをしてもらえますか？

A

体験先選びや、申込みのお手伝いをしますので、気軽にご相談ください。

Q

福祉の仕事は初めてなので、「体験についていけないのでは？」と不安です。

Aご安心ください。事業所に体験申込みされるときに、体験内容についても打合せできますので、あなたに合った体験ができます。＊体験内容は、受入先の事業所により異なりますので、ご確認ください。
◆利用者との交流（話し相手やレクリエーション交流など）

体 験
内容例

◆利用者の介助（車いすや食事の介助、整容など） ◆業務補助（配膳や洗濯物整理、清掃など）

職場体験の簡単4ステップ♪
登STEP

1

録STEP

2

登録申込書を提出もしくはWEBで登録手続きを行い、職場体験サポー
トブックを受取ります。WEBからのお申込みの場合は、サポートブックを郵送いたします。
右上のQRを読み取り、必要事項をご入力のうえ、お申込みください。
（ 大阪福祉人材支援センターのホームページからもお申込み可能です。）

申込

体STEP

3

大阪福祉人材支援センターのホームページから体験したい事業所を検索し、申込みます。または「職場体験受入事業所一覧」から体験したい事業所を選び、直接電話をしてください。

験就STEP

4

現場職員の指示に従って福祉の仕事を体験してくだ さ い。体 験 終 了 後 は、「職場体験レポート」を記入して、原本を受入事業所の担当者に提出してください。

活大阪福祉人材支援セン
ターでは、あなたの就職活動を応援しています。
福祉のお仕事紹介、就職相談、各種セミナー・イベントのご案内など、お気軽にお問合せください。

職場体験・インターンシップ事業 登録申込書
住所〒−性フ リ ガ ナ氏名（※ 1 を参照

生年月日

西暦

年月

電話番号歳）

日

別

男性・女性

（自宅）

−−

（携帯）

−−

就職希望時期

年月 頃〜

・未定

メールアドレス
福祉系資格の有無

1. 有り
2. 無し
3. 取得見込

福祉職経験の有無

1. 有り
2. 無し

介護福祉士・実務者研修・初任者研修・社会福祉士・精神保健福祉士
その他

大阪福祉人材支援センターからセミナーなどの案内を希望されますか？

はい ・ いいえ「いいえ」と回答された方にも年度末に、継続および就職に関するアンケートを送ります。
ご了承ください。

※1「環境依存文字」は、システムの都合により、常用漢字で入力されますのでご了承ください。
※2 記載された個人情報は、本事業の運営上以外の目的で利用することはありません。また、承認なしに第三者に提供・開示することもありません。

事務局記入欄※受付日
年月日

受付場所・機関名※体験者番号
受付担当
令和４年度 厚生労働省 臨床研究総合促進事業 臨床研究・治験従事者等に対する研修プログラム

データマネージャ
ー養成研
修

日 程

10 2９

令和 ４ 年
研修方法

ハイブリット（Web＋集合）［予定］
集合は東京都内会議室

月定 員

日 (土) ▶

３０日 (日)３０名程度 （初級・中級合わせて）※申し込み多数の場合は、臨床研究中核病院以外の方を優先させていただきます

臨床試験から信頼できる科学的エビデンスを得るためには、研究の目的に合致した研究デザインと共に、正確かつ精度の高いデータを解析・評価する必要があります。
本研修事業では、臨床データマネジメント（CDM）の初学者から、既にCDM担当者として実務を経験している方まで、幅広く対象としており、講義・演習を通じて、より実践的なCDMの手法やエッセンスを学ぶことができます。
研修コンテンツを修了することで、実際のCDM工程の中で遭遇する様々なシチュエーションに対し、科学的・倫理的な基本原則を思考の基盤として、全体を最適化する対応が可能となることと考えます。
どうぞ奮ってご参加ください。
東北大学での研修においては、初級・中級レベルの研修を開催します。研修参加者に対し、繰り返し視聴可能な豊富なWebinarコンテンツを研修会前から公開し、当日の研修においては、特別講演で、最新の知識や知見を獲得いただき、その他、チャッティングセッションや、グループ演習を通じて実践的なCDM技能の他、臨床データマネージャーのコミュニティ形成を可能とします。

研修対象者
原則として、臨床研究の基礎知識を有した上で、以下のいずれかの要件を満たすこと。

初 級• 臨床データマネージャーとして研究の準備段階から研究の終了までの全工程を経験したことがない者• 今後データマネージャーとして実務にあたることが予定されている者• データマネジメント業務の全体像を知りたいデータマネージャー以外の職種の者

中 級• 臨床データマネージャーとして、研究の準備段階から研究の終了までの全工程を一通り担当者として経験したことがある者
なお、下記の事前学習を受講することが必須となります（裏面参照）＜初級＞研修前にWebinarコンテンツ17個（10時間程度）の視聴＜中級＞研修前にWebinarコンテンツ21個（12時間程度）の視聴

初級と中級のレベル分けは申込時の情報をもとに主催者が行います
レベルにより、必須とするWebinarコンテンツ数及び演習のグループが決まります

受講料

無 料

申し込み方法以下のURLより募集要項をご確認の上お申し込みください

https://www.kanri-center.hosp.tohoku.ac.jp/kyouiku.html

お問い合わせ東北大学病院 臨床試験データセンター内
東北大学ネットワーク事務局

主 催〒980-8574 宮城県仙台市青葉区星陵町１番１号
E-mail： trnw-office@crieto.hosp.tohoku.ac.jp

東北大学病院

プログラム1日目 10月29日（土） 10:00～16:00 （昼休憩1時間含む）
2日目 10月30日（日） 10:00～16:30 （昼休憩1時間含む）＜主なプログラム＞特別講演1 Estimandと試験の質 菅波 秀規
特別講演2 データマネージャーのマネジメントをいかにするか 北山 恵
特別講演3 KISEKI TRIAL（患者提案型医師主導治験）‐「奇跡」をおこし「軌跡」に変える‐ 長谷川 一男
演習：
【初級】

【中級】

・ マトリクス分析-プロトコル/TLFとの整合性の確認
・ チェックリスト作成
・ レビューされたチェックリストを用いてWrap up
・ マトリクス分析-プロトコルレビュー/リスク評価を行いデータマネジメントにおける軽減策を検討
・（初級作成の）チェックリストレビュー

チャッティングセッション：データマネジメント業務のコツや日頃の疑問についてグループで自由におしゃべりします※プログラムは都合により変更になる場合がありますので予めご了承ください

Webinarコンテンツタイトル
コンテンツタイトル

初中

臨床データマネジメント概論●●

データマネジメント計画●

臨床データマネージャーのプロジェクトマネジメントのコツ

コンテンツタイトル

初中

データベースバリデーション作業

●

●

●

データ入力プロセス

●

●

●

●

外部データの取り扱い

個人情報データの取り扱い●●

患者報告アウトカム（PRO）データの取り扱い

臨床研究におけるデータ標準●●

データ品質を測定する●

データ収集システムのデザインと開発●●

研究終了時のデータベース固定作業●

CRF 入力マニュアルについて●●

データの保存EDC1：EDC システムの選定●●

臨床研究データの保管

EDC2：EDC の実装と研究の開始●●

臨床試験立案に際して知っておくべき統計的最小要件●●

EDC3：研究の実施、維持、終了時工程

●

●

●

●

●

臨床データマネージャーが知っておくべき QMS とRisk Based Approach●

エディットチェックをデザインするときに知っておくべきこと
視聴期間は研修前3か月程度の期間をご用意します（●が必須視聴）

講師・ファシリテーター■特別講演：菅波 秀規（興和株式会社 臨床解析部）, 北山 恵（和歌山県立医科大学附属病院 臨床研究センター）
長谷川 一男（特定非営利活動法人 肺がん患者の会ワンステップ）■ファシリテーター
稲田 実枝子（北九州市立病院機構 臨床研究推進センター）, 上村 夕香理（国立国際医療研究センター 臨床研究センター）
北山 恵（和歌山県立医科大学附属病院 臨床研究センター）, 佐藤 隆（新潟大学 研究推進機構）
益子 友恵 （株式会社 スーザック）, 宮路 天平（Meaningful Outcome Consulting）
山原 有子 （大阪大学医学部附属病院 未来医療開発部）
髙田 宗典, 川邉 庸介, 邱 士韡, 山口 拓洋（東北大学病院 臨床試験データセンター） 他

修了証は、全過程に参加された方に発行いたします。

●●

●

●

●
●
公益財団法人日本海事センター

第４９回理事会議事録
１２
３
４

開催場所
海事センタービル「４階会議室」
開催日時
令和３年３月３日（水）１１時３０分～１２時００分
理事現在数及び定足数
現在数 １２名、定足数７名
出席理事
９名（本人出席）小幡政人、尾澤克之、下野元也、綾 清隆、石川 尚、葛西弘樹、寺門雅史、徳留健二（ウェブ出席）山下友信（欠席理事）篠田敏暢、小鹿邦博、高橋栄一（出席監事）小泉浩信、阪本敏章、鶴野泰孝（議案説明及び報告）尾澤克之理事長、下野元也常務理事
議案
第１号議案「令和３年度事業計画書及び収支予算書等」について

５

報告事項

６

①第４５回理事会以降の業務執行状況について②第２９回・第３０回評議員会の決議内容について③令和３年度財産運用計画について

会議の概要（１）定足数の確認
冒頭で国安総務部長からウェブ出席の山下友信理事も含め定足数の充足を確認した。
（２）議案の審議状況及び議決結果
定款に基づき、小幡政人会長が議長となり、ウェブ出席の理事も含め、議案の審議に入った。
また、議長は、定款第４７条第２項の規定に基づき、議事録署名人は代表理事及び監事になる旨を告げた。
（決議事項）
第１号議案「令和３年度事業計画書及び収支予算書等」について議長の求めに応じ、下野元也常務理事から、「令和３年度事業計画書（案）」、「収支予算書（案）」及び「資金調達及び設備投資見込に関する書類」について議案説明があった。
説明に関して、次のような質疑応答があった。
（綾理事）
・海事図書館の移転の理由は（下野常務理事）
・海事センタービルに一体化し、業務の効率化並びに情報発信機能の向上を図ることです。
（徳留理事）
１．賃貸料のテナント数は
２．諸外国の海運物流の実態は
３．洋上風力発電への日本の海運会社の参加状況は（尾澤理事長、下野常務理事）
１．テナントは２３団体で、その他に会議室の貸し出しも行ってます。
２．国際的なコンテナ輸送状況を把握しておりますが、コンテナ市況は、昨年２月から３月は低調でしたが、８月以降運賃水準も上がり、現在も高水準にあります。
３．政府は、2030 年,2040 年までの洋上風力発電の目標を掲げ取り組んでおり、海運会社もこの中で種々の事業に参加しています。

審議の結果、原案どおりウェブ出席の山下友信理事を含め出席理事全員一致で可決した。

（報告事項）①業務執行状況について
尾澤克之理事長から、令和２年５月２９日開催の第４５回理事会以降の公益目的事業の調査研究・政策提言事業、海事関係図書館の管理、運営事業及び海事関係公益活動支援事業、収益事業の海事センタービルの管理、運営事業及び融資事業に係る業務執行状況を報告し、了承された。
②第２９回・第３０回評議員会の決議内容について
尾澤克之理事長から、第２９回評議員会（令和２年 6 月 9 日開催、書面決議）、第３０回評議員会（令和 2 年７月 28 日開催、書面決議）の決議内容を報告し、了承された。
③令和 3 年度財産運用計画について
尾澤克之理事長から、令和 3 年度の財産運用計画について、内容を報告し了承された。
以上をもって議案の審議等を終了したので、１２時、議長は閉会を宣し、解散した。
以上、この議事録が正確であることを証するため、出席した代表理事及び監事は記名押印する。

令和３年３月３日
代表理事

小幡政人

監事

小泉浩信

監事

阪本敏章

監事

鶴野泰孝
論文 / 著書情報
Article / Book Information
題目(和文)

分子動力学シミュレーションによるアポトーシス抑制性タンパク質阻
害剤の標的選択性に関する研究

Title(English)
著者(和文)

和久井直樹

Author(English)

Naoki Wakui

出典(和文)

学位:博士(理学),学位授与機関:東京工業大学,
報告番号:甲第10906号,授与年月日:2018年4月30日,
学位の種別:課程博士,
審査員:岩﨑 博史,一瀬 宏,伊藤 武彦,清尾 康志,林 宣宏,関嶋 政和

Citation(English)

Degree:Doctor (Science),
Conferring organization: Tokyo Institute of Technology,
Report number:甲第10906号,
Conferred date:2018/4/30,
Degree Type:Course doctor,
Examiner:,,,,,

学位種別(和文)

博士論文

Category(English)

Doctoral Thesis

種別(和文)

審査の要旨

Type(English)

Exam Summary

Powered by T2R2 (Tokyo Institute Research Repository)別紙

１（論文博士）

論文審査の要旨及び審査員
報告番号乙 第号

氏
主査
論文審査員名
岩﨑博史

学位申請者
職

名

（2000字程度）
和久井 直樹氏

名

職

名

教授

関嶋政和

准教授

一瀬 宏教授

林宣宏

准教授

伊藤武彦教授

清尾康志

准教授

本論文は「分子動力学シミュレーションによるアポトーシス抑制性タンパク質阻害剤の標的選択性に関する研究」と題し、7 章から成る。
第 1 章「序論」では、研究の背景を述べている。アポトーシスを抑制する BCL-2 ファミリータンパク質である BCL-2 および BCL-XL は、新規抗がん剤等の阻害剤創薬標的として研究されている。これまでに BCL-2を選択的に阻害する ABT-199 と、BCL-XL を選択的に阻害する A-1155463 が開発されているが、標的選択性に影響を与える分子メカニズムは不明である。本研究では分子動力学シミュレーションを用い、これら阻害剤が標的選択性に影響を与える分子メカニズムを明らかにすることを目的とすると述べている。
第 2 章「分子シミュレーションの概要」では、本研究で用いた分子力学法、分子動力学法および Molecular
Mechanics-Generalized Born Surface Area 法 (MM-GBSA 法) の概要について述べている。
第 3 章「実験手法」では、実験に用いたデータや実験条件の詳細を述べている。
第 4 章「タンパク質/阻害剤相互作用解析」では、タンパク質と阻害剤の間で形成される相互作用について述べている。新規に分子モデリングを行った BCL-2/ABT-199 複合体、BCL-XL/ABT-199 複合体およびBCL-2/A-1155463 複合体と、実験的に得られた BCL-XL/A-1155463 複合体の立体構造に対して分子動力学法を実施し、相互作用を比較解析した結果、ABT-199 の BCL-2 選択性は BCL-2 の Asp-103 との安定した水素結合が重要であること、また、A-1155463 の BCL-XL 選択性は BCL-XL の Phe-105、Ser-106、Leu-108 が位置する
α ヘリックス 3 の二次構造変化が重要であることを示している。
第 5 章「MM-GBSA 法を用いた結合自由エネルギー解析」では、結合自由エネルギーの観点から 2 つの阻害剤の選択性について述べている。２つの阻害剤は,両方とも標的とするタンパク質との複合体構造において結合自由エネルギー変化がより大きな負の値となり、実験事実を定性的に再現している。さらに、この結合自由エネルギー変化には、BCL-XL の Phe-105、及び、Leu-108 の寄与が大きい事を明らかにし、第 4 章での結果を結合自由エネルギーの観点から支持している。
第 6 章「計算機上での変異体解析および新規阻害剤の提案」では、第 4 章で示された BCL-2 選択性に重要な残基 Asp-103 を Glu-103 へと変異させた BCL-2 (D103E) 変異体を計算機上で作成し、分子動力学シミュ
レーション、相互作用解析、結合自由エネルギー解析を実施した結果について述べている。すなわち、アスパラギン酸がグルタミン酸に変異すると ABT-199 との間で形成される水素結合の保持率が低下すること、結合自由エネルギー変化が野生型よりも不利になることを示し、ABT-199 の BCL-2 選択性には Asp-103 との相互作用が重要であるという第 4 章の結果を支持している。さらに、分子動力学シミュレーション、相互作用解析、結合自由エネルギー解析に基づいて、BCL-XL よりも BCL-2 に対して高い選択性をもつ新規化合物として、ABT-199 の azaindole 基を indole 基に置換した化合物 (indole 型 ABT-199 誘導体) を提案している。
分子動力学シミュレーション、相互作用解析、及び、結合自由エネルギー解析の結果、indole 型 ABT-199
誘導体は BCL-2 に対して ABT-199 と同程度の結合自由エネルギー変化であること、また、BCL-2/indole 型
ABT-199 誘導体複合体と BCL-XL/indole 型 ABT-199 誘導体複合体の結合自由エネルギー変化の差分はBCL-2/ABT-199 複合体と BCL-XL/ABT-199 複合体のそれよりも大きくなることを明らかにしている。これらの結果から、indole 型 ABT-199 誘導体が既存の ABT-199 よりも BCL-2 に対する選択性が高くなると予想している。
第 7 章「結論」では、本論文で得られた結果について総括し、考察を述べている。本研究で用いたモデリ
ング手法、分子動力学シミュレーション、MM-GBSA 法など計算手法を組み合わせることで、結晶構造が得られていない場合であっても標的タンパク質と阻害剤の相互作用や選択性に関する議論を可能にし、より効率的な薬剤設計を支援できる可能性を示唆している。
以上を要するに、本論文は計算科学的方法論によって、アポトーシス抑制性タンパク質 BCL-2、及び、BCL-XLとその選択的阻害剤との相互作用の分子メカニズムを明らかにし、新たな選択的阻害剤を設計する際に重要となる知見を提示したものであり、理学上貢献するところが大きい。よって、本論文は博士（理学）の学位論文として十分な価値があるものと認める。
注意：「論文審査の要旨及び審査員」は、東工大リサーチリポジトリ（T2R2）にてインターネット公表されますので、公表可能な範囲の内容で作成してください。
令和４年度（公社）砂防学会北海道支部研究発表会
支部会員の皆様の日頃の研究に関する情報交換を目的に、令和４年度（2022年度）研究発表会を開催します。せっかくの貴重な機会となりますので奮ってご参加願います。
日時：令和４年（2022 年）１２月９日（金）15：30～18：05（予定）
会場：北海道大学農学部総合研究棟１階 W109 号教室

プログラム
15：30～15：35【前半座長

15：35～15：50

支部長開会あいさつ
笠井山田孝（北海道大学）

美青（北海道大学）】○早川智也（日本工営株式会社）ほか

有珠山入江川における小型無人ヘリ調査について
15：50～16：05○村上泰啓（札幌開発建設部）

有珠山噴火を想定した UAV による調査技術の現状と課題
16：05～16：20○佐野 寿聰（アジア航測株式会社）仮称）非 GNSS 環境で地形の時系列変化を可視化するための基礎検討
16：20～16：35○鶴巻亮一、松岡直基、小林利章、金子センター）、瀧谷克幸（一般財団法人

徹（株式会社北海道気象技術日本気象協会北海道支社）有珠山における可搬型気象ドップラーレーダーを活用した降雨観測の報告
16：35～16：50○宮崎 知与（Office.bit）、澤田 雅代（株式会社シン技術コンサル）、佐々木 卓（北海道帯広建設管理部）
流域の土砂動態観測に基づいた粒径別の土砂収支解析と流出率【後半座長

16：50～17：05

早川智也（日本工営株式会社）】○富岡稜太（北海道大学流域砂防学研究室）

土砂災害警戒区域内人口の現状と将来予測
17：05～17：20○柳井一希（国土防災技術北海道（株））

R4 年度砂防学会北海道支部若手会の結果報告及び今後の活動方針
17：20～17：35○宮島滋近（西江建設株式会社）”北海道砂防計画論発刊から 35 年、今後に向けて”

～「北海道砂防計画論」を知っていますか？～
17：35～17：50○沼田寛（株式会社ノース技研）

地すべり運動と土木構造物被害
17：50～18：05○山口真司（北海道大学広域複合災害研究センター）

海溝地震における土砂災害への対応
18：05

閉会（予定）※タイトルや共同発表者は発表者の意向などにより変更する場合がございます。

【参加費用】

無料【申込方法】
次のアドレスから申し込みお願いします。
https://forms.gle/ZhQGscE3v6tC1a338※変更の場合は参加申込を再度お願いします。ご意見の欄にその旨記載願います。
【新型コロナ感染対策】
対面のみでの開催となります。北海道大学のご配慮により定員 108 名の大きな教室をご用意いただいております。今回はその半数の 54 名を上限とし、密集を避けることといたします。ご参加の際はマスクの着用をお願いします。
★例年 54 名で座席に余裕がございます。遠慮なく申込いただければありがたく存じます。万が一、満席となった場合は支部 HP にてお知らせします。
http://www.jsece.or.jp/branch/hokkaido/【CPD】
CPD（技術者継続教育）の履行実績については（公社）砂防学会の CPD を申請しております。
【問い合わせ】
副支部長 早川まで a5514@n-koei.co.jp090-4370-3181

懇親会を開催します！！

今年も 1 年が終わりますのでご参加お待ちしております！

時間：18：45～20：45（予定）
場所：たいへい【北海道飲食店感染防止対策認証店】当日案内図配布
申込：参加申込と同じアドレス。
懇親会に参加予定の方はとりあえず 12 月 2 日（金）までに申し込みを済ませてください。
懇親会だけの出席も可。上記から申込ください。
注意：ご自身が風邪っぽいと思ったら参加しないようにお願いします。
※変更の場合は参加申込を再度お願いします。ご意見の欄にその旨記載願います。

発表者の皆様へ発表の申込いただきありがとうございます。おかげで充実した発表会となりました。当日楽しみにしております。

【連絡事項】◆発表時間 12 分質疑応答 3 分です。
◆発表用のパソコンを用意いたしますので、そちらに PPT ファイルを当日コピーしてください。事前にファイルを送付いただいても構いません。その場合は早川までお願いします。
ご自身のパソコンを接続することも可能ですが、時間の関係上できれば用意したパソコンをご利用ください。
◆発表者も参加申込お願いします。
https://forms.gle/ZhQGscE3v6tC1a338◆予稿集の提出をお願いいたします。
予稿集は自由形式です。
パワーポイントの打ち出しでも、砂防学会と同じ形式でも構いません。
標準の形式は次の通りとしたいと思います。どれかを選択ください。
【予稿の標準】A4 の半ページ程度でタイトル、発表者・共著者、アブストラクト【予稿集提出期限】12 月 8 日（木）12:00（印刷の関係で極力ご協力願います。
）【予稿集の HP 掲載について】予稿集については北海道支部の HP に掲載いたしますので、ご同意いただければ幸いです。
（※HP などに掲載することで発表者の研究実績となります。）

会場：北海道大学農学部総合研究棟１階 W109 号教室

正門

W109 教室南門

北海道大学農学部

生協
ライブ

映像通報システム（）

映像通報システム（Live119）は、現場と消防をリアルタイム映像でつなぐシステムです
スマートフォンからの119番通報で、消防が必要と判断したときには、安全確認を行い通報者へ映像送信の協力を依頼します。

撮影している映像が、消防へ伝送されます

事前にアプリ等をダウンロードいただく必要はありません。
迅速な消防・救急活動につなげるために、ご協力をお願いいたします。
くわしくは裏面またはホームページをご覧ください

ちば消防共同指令センター

電話：043-202-1690
FAX：043-202-1696

スマートフォンからの119番通報で、消防が必要と判断したときには、安全確認を行い通報者へ映像送信の協力を依頼します。

通報者から消防へ映像送信を依頼する場合
電話の音声をスピーカー音に切り替えます。

消防から送信されたショートメッ
セージを開き、URLへアクセスするとLive119が起動します。

撮影前に注意事項を確認し、問題がなければ承諾して次へ進みます。

撮影中も音声が聞こえるようになります。

ウェブブラウザで起動します

マイクやカメラ、位置情報の確認が表示されたら「許可」を押して先へ進みます。

ボリュームを上げた後、スマートフォンを横向きにします。
ビデオカメラボタンが表示されたら、タップして撮影を開始します。

撮影している映像が、消防に伝送されます。

マイク・カメラで「許可しない」を選択するとLive119の利用はできません。

消防から通報者へ応急手当の動画等を送信する場合電話の音声をスピーカー音に切り替えます。

消防から送信されたショートメッ
セージを開き、URLへアクセスすると動画が再生されます。

動画で応急手当のやり方を確認してください。

撮影中も音声が聞こえるようになります。

ウェブブラウザで起動しますLive119は、「株式会社ドーン」の商標です