სსიპ მცხეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ წეროვნის N3 საჯარო სკოლაპროფესიული საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელებისათვის დაწესებულების განვითარების 2024-2025 წლის სამოქმედო გეგმა

შენიშვნა: გეგმის ფარგლებში წარმოდგენილი ყველა აქტივობა შერსულებადია და რისკები მერყეობს 0-15 პროცენტამდე.
წელიწადის თვეN

აქტივობები
შენიშვნა: "ს" ნიშნით აღნიშნულიააქტივობები, რომლებიც განხორციელდებასაჭიროებისამებრ.

VIVIIVIIIIXXXIXIIსაჭირო რესურსიIIIIIIIVVძირითადი ინდიკატორები/სამიზნენიშნულები/შესრულების
მტკიცებულებები

2024-2025ადამიანური
პასუხისმგებელი პირ(ებ)ი

შემსრულებლები/პროცესში ჩართული პირებიფინანსური
დაფინანსებისოდენობა/დაფინანსების
წყარომატერიალური
რესურსი

1. სტრატეგიული მიზანი - ორგანიზაციული განვითარება პროფესიული საგანმანათლებლო პროპგრამების განხორციელებასთან მიმართებაში

ამოცანა 1.1. სამოქმედო გეგმების შემუშვება-განხორციელება-განვითარება

1.1.1.

პროფესიული პროგრამ(ებ)ის
განხორციელებისათვის ერთწლიანისამოქმედო გეგმებისშემუშავება/დამტკიცება

1.1.2.

სტრატეგიული განვითარების დასამოქმედო გეგმების შესრულებისმონიტორინგი

1.1.3.

კოლეჯის მარეგულირებელიდოკუმენტების სინქრონიზაციაპროფესიული საგანმანათლებლოდაწესებულების ავტორიზაციისმოთხოვნებთან და სხვა რეგულაციებთან*** * * ***დირექტორის მიერდამტკიცებული სამოქმედო
გეგმა (ერთწლიანი);სამოქმედო გეგმის
შემუშავების პროცესის
დამადასტურებელი
დოკუმენტები/აქტივობები;სკოლის ვებგვერდზე გამოქვეყნებულიგეგმა.

დირექტორი

*მონიტორინგისა და შეფასების
პროცესის დამადასტურებელიდოკუმენტები/სამოქმედო
გეგმით განსაზღვრული
აქტივობების შესტრულებისანგარიში;შეფასების შედეგებზე
რეაგირების მტკიცებულებები.

დირექტორი

ცვლილებებით დამტკიცებული ხარისხისმარეგულირებელი
უზრუნველუოფაზედოკუმენეტები
პასუხისმგებელი პირიპროფესიული პროგრამის
განმახორციელებელი პერსონალი საკუთრი
კომპეტენციის ფარგლებში ; პარტნიორი
ორგანიზაციებიდან მოწვეული პირები;სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტ
ურაპროფესიული პროგრამის
განმახორციელებელი პერსონალი საკუთრი
კომპეტენციის ფარგლებში

სკოლის რესურსი

სკოლის
ინფრასტრუქტ
ურადირექტორი; პროფესიული პროგრამის
განმახორციელებელი პერსონალი საკუთრი
კომპეტენციის ფარგლებში

სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტურა

ამოცანა 1.2. ხარისხის უზრუნველყოფა (დაგეგმვა, განხორციელება,შეფასება, განვითარება)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებისას

1.2.1.

პროფესიული საგანმანათლებლო
საქმისნობის მიმართულებით 2024-2025
წ.ხარისხის უზრუნველყოფის სამოქმედო
გეგმის შედგენა, დამტკიცება

1.2.2.

ადმინისტრაციის თანამშრომელთა დადამხმარე პერსონალის კმაყოფილების,საჭიროებების კვლევა

1.2.3.

პროფესიულ სტუდენტთა დაპროფესიული განათლების
მასწავლებელთა კმაყოფილების,საჭიროებების კვლევა

1.2.4.

მიწოდებული სერვისებისა და რესურსების
ხარისხის შეფასება1.2.5.

შეფასების სისტემის ვერიფიკაციადირექტორის მიერდამტკიცებული ხარისხის
უზრუნველყოფის სამოქმედო
გეგმა 2024-2025წწ.

ხარისხისუზრუნველუოფაზეპასუხისმგებელი პირიდირექტორი; საქმისწარმოებელი

სკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტ
ურა*კითხვარები; ჩატარებულიკვლევის დამადასტურებელი
დოკუმენტაცია; კვლევისშედეგები/ანალიზი;ხარისხისუზრუნველუოფაზეპასუხისმგებელი პირისაქმისმწარმოებელი ; პროფესიულიპროგრამის განმახორციელებელი
პერსონალი საკუთრი კომპეტენციისფარგლებში

სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტურა* *კითხვარები; ჩატარებული
კვლევის დამადასტურებელი
დოკუმენტაცია; კვლევისშედეგები/ანალიზიხარისხის
უზრუნველუოფაზე
პასუხისმგებელი პირიდირექტორის მოადგილე. სასწავლო
პროცესის სპეციალისტი

სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტ
ურა*კითხვარები; ჩატარებულიკვლევის დამადასტურებელი
დოკუმენტაცია; კვლევისშედეგები/ანალიზი;ხარისხისუზრუნველუოფაზე
პასუხისმგებელი პირიკოლეჯის პერსონალი საკუთრი
კომპეტენციის ფარგლებში ;მატერიალურ
ტექნიკური უზრუნველყოფისკოორდინატორი

სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტურა

ვერიფიკაციის გეგმა;ვერიფიკაციის დასკვნა;საჭიროების შემთხვევაში
განვითარების გეგმახარისხის
უზრუნველუოფაზეპასუხისმგებელი პირიდარგის სპეციალისტები

სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტ
ურა

** *

ამოცანა 1.3.ადამიანური რესურსების განვითარება პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელების ხელშეწყობისათვის

1.3.1.

ადმინისტრაციის თანამშრომელთა,პროგრამის განმახორციელებელ პირთა
პროფესიული განვითარებისხელშეწყობა(ტრენინგები, კვალიფიკაციისამაღლების კურსები, სასერთიფიკატოკურსები და სხვა)** * * *1.3.2.

ახალი პერსონალისმოზიდვა(ადმინისტრაცია, პროგრამისგანმახორციელებელი პირები)** * **

პერსონალის განვითარების
ღონისძიებების გარიგი/გეგმა;ტრენინგები, კვალიფიკაციისამაღლების კურსები,სასერთიფიკატო კურსები დასხვა ჩატარებისდამადასტურებელი
მტკიცებულებები:სერტიფიკატები, დასწრებისმტკიცებულებები

დირექტორი;საქმისწარმოებელიბუღალტერი; კოლეჯის პერსონალი
საკუთრი კომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსი თანხასკოლისშეთანხმდებაინფრასტრუქტსამინისტროსთანურაგაფორმებული
ხელშეკრულებები

დირექტორი;საქმისწარმოებელი

პროგრამის ხელმძღვანელები

სკოლის რესურსი თანხასკოლისშეთანხმდებაინფრასტრუქტსამინისტროსთან
ურა

1.3.3.

ახალ თანამშრომელთა (ასეთის არსებობისშემთხვევაში) სოციალიზაცია ადაპტაციის
ხელშეწყობა

1.3.4.

პროფესიულ განათლების მასწავლებელთა
ინტეგრირება დარგობრივქსელებში/დარგობრივი ქსელებისშესაძლებლობების გამოყენებას

სსსსსსსსსსს

საინფორმაციო შეხვედრისდამადასტურებელიდოკუმენტაციასსსსსსსს

სხვადასხვა მიმართულებითდარგობრივ ქსელებშიჩართული პროფესიულიმასწავლებლებიპროფესიული პროგრამისგანმახორციელებელი პერსონალი საკუთრიკომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტურაპროფესიული პროგრამისდირექტორის მოადგილე განმახორციელებელი პერსონალი საკუთრიკომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტ
ურადირექტორი;საქმისწარმოებელი

სტრატეგიული მიზანი 2. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამებისა და სწავლების ხარისხის განვითარება
ამოცანა 2.1. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავება, განახლება, განხორციელება

2.1.1.

პროფესიული საგანმანათლებლო
პროგრამების განვითარება2.1.2.

პროფესიული საგანმანათლებლო
პროგრამის განხორციელება2.1.3.

თანამშრომლობის გაფართოებაპარტნიორებთან/პროფესიულ
საგანმანათლეებლო დაწესებულებებთან2.1.4.

შეფასების ინსტრუმენტების ვალიდაცია

ს

*ს

ს

სსს

ს

ს

სს

ს

* * * * * *თანამედროვე შრომის ბაზრისმოთხოვნების, დარგის
სიახლეების მოძიების
მტკიცებულებები/ანგარიში;სამუშაო შეხვედრებისმტკიცებულებები;საგანმანათლებლო
პროგრამებში ცვლილებებისგანხორციელების
მტკიცებულებებიპროგრამისხელმძღვანელები

დირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელი პირი);მოდულის განმახორციელებელი პირები,დირექტორის ბრძანებით განსაზღვრულიპირები.

სკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტურა

პროფესიულ სტუდენტთა
მიღება ვაუჩერული
დაფინანსების წესისშესაბამისად; ვაუჩერული
დაფინანსების მიღების
ფინანსური დოკუმენტებიდირექტორი

დირექტორის მოადგილე; ფინანსურიმენეჯერი; კოლეჯის პერსონალი საკუთრიკომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტურადირექტორი

დირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელი პირი);პროგრამის ხელმძღვანელები; კოლეჯისპერსონალი საკუთრი კომპეტენციისფარგლებში

სკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტურა

დირექტორის
მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზეპასუხიმგებელი პირი)პროგრამის ხელმძღვანელები,მოდულისგანმახორციელებელი პირები და სხვაპირები საჭიროების შემთხვევაშისკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტურასსსსსსსპარტნიორობის შესახებგაფორმებული არანაკლებერთი
მემორანდუმი/ხელშეკრულება;გამოცდილების გაზიარებისადა თანამშრომლობისხელშემწყობისათვის პარტნიორორგანიზაციებთან/საგანმანათლებლოდაწესებულებებთან
შეხვედრების ორგანიზებასსსსსსს

ვალიდირებული შეფასების
ინსტრუმენტები; ვალიდაციის
შევსებული კითხვარები.

სტრატეგიული მიზანი 3. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებისას მატერიალური, საინფორმაციო და ფინანსური რესურსების განვითარება
ამოცანა 3.1. ელექტრონული საინფორმაციო-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების განვითარება

3.1.1.

ოფიციალური ვებ-გვერდის /სოციალურ
ქსელში არსებული გვერდის მუდმივად
განახლება

*3.1.2.

პროგრამების კატალოგის შემუშავება

*3.1.4.

ინფორმაციის დაცვა და ელექტრონული
რისკების მართვა

*3.1.5.

IT ინფრასტრუქტურის განვითარება

ს* * * ** * * *ს

სს

ს

**ს

კოლეჯის ვებგვერდი და მასზე
განთავსებული ინფორმაცია'კოლეჯის სოციალური ქსელიდა მასზე განთავსებულიინფორმაცია; ხარისხისმართვის მენეჯერის ანგარიშივებგვერდზე/სოც. ქსელშიგანთავსებული ინფორმაციისდროულობისა დარელევანტურობის შესახებდირექტორი; IT სპეციალისტი;ბუღალტერი; კოლეჯის პერსონალისაკუთრი კომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტურაგანახლებული კატალოგი 202425;
დირექტორის მოადგილეკოლეჯის ვებგვერდზეატვირთული კატალოგიდირექტორი; IT სპეციალისტი; პროგრამისხელმძღვანელები; კოლეჯის პერსონალისაკუთრი კომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსისკოლისინფრასტრუქტურა

* * * * * *IT რისკების შეფასებისანგარიშები; სტრატეგიულიინფორმაციის სარეზერვოასლები.

IT სპეციალისტიდირექტორი; მატერიალურ-ტექნიკური
უზრუნველყოფის კოორდინატორი;ბუღალტერი; პროგრამისგანმახორციელებელი პერსონალი საკუთრიკომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსისკოლის
ინფრასტრუქტურა

ს

IT ინფრასტრუქტურისშეფასების ანგარიში;საჭიროების შემთხვევაშიახალი ტექნიკის შესყიდვისდოკუმენტები; არსებული ITინფრასტრუქტურის
განახლების მტკიცებულებები(ცალკეული დეტალებისშესყიდვის/შეკეთებისმტკიცებულებები)IT სპეციალისტიდირექტორი; მატერიალურ-ტექნიკურიუზრუნველყოფის კოორდინატორისკოლის რესურსი თანხასკოლის;ბუღალტერი; პროგრამისშეთანხმდებაინფრასტრუქტგანმახორციელებელი პერსონალი საკუთრისამინისტროსთანურაკომპეტენციის ფარგლებში* * * * * *სსსსსსაინფორმაციო მენეჯერიამოცანა 3.2. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისი მატერიალური რესურსების განვითარება

3.2.1.

მატერიალურ-ტექნიკურიბაზის/დარგობრივი ლაბორატორიებისმოწყობა/განახლება

** * * **სსსსსსგამართულ მდგომარეობაშიმყოფი საგანმანათლებლოპროგრამების შესაბამისიმატერიალურ-ტექნიკური ბაზა,ლაბორატორიების
განვითარების მიზნითინვენტარის შესყიდვისდოკუმენტები

ბუღალტერიდირექტორი; მატერიალურ-ტექნიკურიუზრუნველყოფის კოორდინატორისკოლის რესურსი თანხა
სკოლის
;ბუღალტერი; პროგრამისშეთანხმდება
ინფრასტრუქტ
განმახორციელებელი პერსონალი საკუთრისამინისტროსთან
ურაკომპეტენციის ფარგლებში

ამოცანა 3.3. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისი საბიბლიოთეკო რესურსების განვითარება

3.3.1.

საბიბლიოთეკო ფონდის გაახლება დაგამდიდრება /საბიბლიოთეკო სერვისების
გაუმჯობესება, საგანმანათლებლორესურების ვებ-გვერდზე განთავსება)** * * **სსსსსსსაგანმანათლებლო პროგრამაშიმითითებული
საგანმანათლებლო რესურსიხელმისაწვდომია
ელექტრონული სახით ანდაწესებულების
ბიბლიოთეკაში მატერიალური
სახით და გამოიყენება
სასწავლო პროცესში;ბიბლიოთეკარი

დირექტორი; IT სპეციალისტი;სკოლის რესურსი თანხასკოლის
ბუღალტერი; პროგრამის ხელმძღვანელები;შეთანხმდებაინფრასტრუქტ
პროგრამის განხორციელებაში მონაწილესამინისტროსთან
ურაპირები

სტრატეგიული მიზანი 4: პროფესიული სტუდენტები და მათი მხარდაჭერის ღონისძიებები
ამოცანა 4.1. პროფესიული სტუდენტების/მსმენელების უფლებების დაცვა4.1.1.

პროფესიულ სტუდენტთა ინფორმირებაკოლეჯში არსებული რეგულაციებისშესახებ, უფლება მოვალეობების დაკანონიერი ინტერესების დაცვისმექანიზმების გაცნობა*საინფორმაციოშეხვედრების/მარეგულრებელი
დოკუმენტების გაცნობისდამადასტურებელიდოკუმენტაციადირექტორის მოადგილედირექტორი; პროგრამის ხელმძღვანელები;მოდულის განმახორციელებელი პირებისკოლის რესურსითსკოლის
ინფრასტრუქტურააქტივობა; ღონისძიების* * * * * * ჩატარებისდამადასტურებელი

დირექტორიდირექტორი; მოადგილე;, პროგრამისხელმძღვანელები; ბუღალტერი; პროგრამისგანმახორცილებელი პერსონალი საკუთრიკომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსითსკოლის
ინფრასტრუქტ
ურა

* * *

სოციალურ ქსელში შექმნილია
სპეციალური გვერდი, სადაც
მუდმივად ახლდებაინფორმაცია კარიერულიგანვითრების, დასაქმებისშესახებ და სხვა.

დირექტორი

დირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელი პირი)სკოლის რესურსითსკოლისინფრასტრუქტ
ურა*მინიმუმ 2 ტრენინგ-კურსიწელიწადში; ტრენინგისჩატარების დამადასტურებელიდოკუმენტაცია

დირექტორი

დირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელი პირი);პროგრამის ხელმძღვანელები; პროგრამისგანმახორცილებელი პერსონალი საკუთრიკომპეტენციის ფარგლებშისკოლის რესურსითსკოლისინფრასტრუქტ
ურა**ამოცანა 4.2. პროფესიული სტუდენტების/მსმენელების მხარდაჭერა4.2.1.

ექსტრაკურიკულური/არაფორმალური
აქტივობების წახალისება და პროფესიულისტუდენტების ინიციატივებისმხარდამჭერი ღონისძიებების
განხორციელება

4.2.2.

მუდმივად განახლებადი დასაქმებისა დაკარიერული ხელშეწყობის სოციალური
გვერდის მართვა/ადმინისტრირება

4.2.3.

პროფესიულ სტუდენტებისთვის
დასაქმებაზე ორიენტირებული
შეხვედრების/ტრენინგ-კურსებისგანხორციელება/მონაწილეობის მიღება*წელიწადში მინიმუმ 1დოკუმენტაცია

სსსსტრატეგიული მიზანი 5. უსაფრთხო სამუშო და სასწავლო გარემოს უზრუნველყოფა პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებისას
ამოცანა 5.1. ადმინისტრაციული პერსონალის, პროგრამის განმახორციელებელი პირების, პროფესიული სტუდენტების/მსმენელების ინფორმიმრება უსაფრთხოების წესების შესახებ

5.1.1.

უსაფრთხო სასწავლო /სამუშაო გარემოს
განვითარება

** * * *** * * * * *5.1.2.

*სახანძრო უსაფრთხოების წესების
გაცნობა, ინსტრუქტაჟი5.1.3.

შრომის უსაფრთხოების წესების გაცნობა,ინსტრუქტაჟი

5.1.4.

სანიტარულ ჰიგიენური ნორმების
კონტროლი/დაცვა

***** * * **ინსტრუქტაჟის ჩატარებისდამადასტურებელი
დოკუმენტაციამატერიალურ ტექნიკურიუზრუნველყოფის
კოორდინატორიდირექტორი; ბუღალტერი; კოლეჯისპერსონალი საკუთრი კომპეტენციისფარგლებში

ინსტრუქტაჟის ჩატარებისდამადასტურებელიდოკუმენტაციამატერიალურ ტექნიკურიუზრუნველყოფის
კოორდინატორი

დირექტორი; ბუღალტერი; კოლეჯისპერსონალი საკუთრი კომპეტენციისფარგლებშისკოლისინფრასტრუქტურამატერიალურ ტექნიკურიუზრუნველყოფისკოორდინატორი

დირექტორი; ბუღალტერი; კოლეჯისპერსონალი საკუთრი კომპეტენციისფარგლებშისკოლისინფრასტრუქტურა

დათვალიერების
* * * * * * ვიზუალურიშედეგი

სკოლის რესურსითსკოლისინფრასტრუქტურა

სტრატეგიული მიზანი 6. საზოგადოებასთან ურთიერთობა პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებისას
ამოცანა 6.1. საზოგადოებასთან ურთიერთობის განვითარება

6.1.1.

6.1.2.

6.1.3.

* * *პროფორიენტაციის შეხვედრებისდაგეგმვა/განხორციელება

სკოლის ბაზაზე პროფესიული პროგრამის
ცნობადობის ასამაღლებელი/სარეკლამო
ღონისძიებების განხორციელებასკოლის თანამშრომლობა პროფესიული
პროგრამების განმახორცილებელ სხვასკოლებთან

* * *** * * ***შეხვედრებისდამადასტურებელი
დოკუმენტაცია

*კოლეჯის ცნობადობისასამაღლებელი/სარეკლამო
ღონისძიებებისგანხორციელებისდამადასტურებელი
დოკუმენტაცია:ბრენდირებული ინვენტარისდამზადება, სოციალურირეკლამა
მონაწილეობა ერთობლივ

ტრენინგებსა და* * * * * * ღონისიებებში,სხვა აქტივობებში

საინფორმაციო მენეჯერი

დირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელი პირი);პროგრამის ხელმძღვანელები; პროგრამისგანხორციელებაში ჩართული პირებისკოლის რესურსითსკოლისინფრასტრუქტურასაინფორმაციო მენეჯერიდირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელიპირი)ბუღალტერი; პროგრამის
ხელმძღვანელები; პროფესიულიპროგრამის განმახორცილებელიპერსონალი საკუთარი კომპეტენციისფარგლებშისკოლის რესურსითსკოლისინფრასტრუქტურადირექტორი

დირექტორის მოადგილე(სასწავლოპროცესის მართვაზე პასუხიმგებელიპირი)ბუღალტერი; პროგრამისხელმძღვანელები; პროფესიულიპროგრამის განმახორცილებელიპერსონალი საკუთარი კომპეტენციისფარგლებშისკოლის რესურსითსკოლისინფრასტრუქტურა