学校法人 大阪医科薬科大学 高槻高等学校・中学校の SGH 事業
本校は平成 27 年度に SGH アソシエイト校の指定、平成 28 年度に SGH の指定を受けました。
研究開発のテーマは「医科大学と一体化したアジア圏の人々の健康を支えるグローバルリーダーの育成」です。生徒が高度な課題研究に取り組めるように、同一法人下にある大阪医科大学、大阪薬科大学をはじめ、国内は京都大学、大阪大学、神戸大学など、海外は国立台湾大学や米国スタンフォード大学、英国ケンブリッジ大学との高大連携事業や海外の高校や海外NPO との連携プログラムを積極的に推進しています。
本校の SGH 事業の具体的な実践事例をアソシエイト時代から紹介します。

【2015 年（平成 27 年）度

SGH アソシエイト事業記録】① H26.11.4 京大	 国際保健学講座	 研究室訪問	 外国人研究者 ② H27.2.4	 海外「課題研究」中間発表	 （台湾）
（６カ国）とのワークショップ（國立臺灣大學	 公共衛生學院グローバルヘルスセンター）③ H27.4.15 京大グローバルヘルス学際融合ユニット
キックオフセミナー（京大医学部）⑤ H27.12.2

若手パブリックヘルス研究者京都国際会議 2016（京大医学部）

ロンドン大学	 ピーターピオット教授
を囲んで④ H27.11.16~11.20 第１回アジアフィールドワーク（パラオ共和国）⑥ 外国人若手研究者によるグローバルセミナー（若手の海外研究者からの世界の健康問題に関する英語による講義）
・第１回 (H26.10.21) 京都大学 医学研究科 Teeranee Techasrivichien 研究員（タイ）テーマ：「グローバルヘルス入門」
・第２回 (H26.11.18) 大阪大学 人間科学部 Calvin los Reyes 博士（フィリピン）テーマ：「母子保健と世界の母子保健手帳」“Maternal and Child Health and MCH Handbooks Worldwide”
・第３回 (H26.11.25) 神戸大学 国際文化学部 Atanas Kirjakovski 博士（マケドニア）
テーマ：“Health-related topics that are difficult to talk about ― overcoming shyness through peer education”
・第４回 (H27.6.2) 京都大学 医学研究科 Christina El-saaidi 歯科医師（イエメン）
テーマ：「イエメンにおける健康状況と複雑性」“Health situation and complexities in Yemen”
・第５回 (H27.6.16) 京都大学 医学研究科 Mohammad Sediq Hazratzai 医師（アフガニスタン）
テーマ：「紛争国におけるヘルスケア上の課題とグローバルヘルスに対する重要性 - アフガニスタンの事例研究から」
・第６回 (H27.6.23) 京都大学 医学研究科 Bhekumusa Wellington Lukhele 研究員（スワジランド）
テーマ：「一体化する世界での国境を越えた思考：若者達の知性への刺激」 “Thinking beyond borders in a connected world: Stimulating young minds”

第１回

第３回

第２回

第４回

第６回

第５回

⑦	 スタンフォード大学との共同プロジェクト（グローバルヘルスをテーマとした半年間のオンライ座）
H27.9 月~H28.2 月	 講座名：SPICE/Stanford e-Course on Global Health for Takatsuki Senior High School
講第１回
H27.9.19

内容 / トピック

師

SPICE ディレクター ゲイリー・ムカイ博士
サブリナ・イシマツ講師

コースガイダンス

第２回
スタンフォード インド健康政策プロジェクト インドの伝統的医療とH27.10.24 ノミタ・ディビ プロジェクトマネージャー インド健康政策プロジェクト
第３回
スタンフォード 健康政策センター
H27.11.7 キャスリン・マクドナルド 上級理事

公開討論と誤診の防止

第４回
スタンフォード大学医学部 心臓血管医学
H27.11.21 フィリップ・ヤング准教授

幹細胞を使った治療法

第５回
スタンフォード大学 医学部 小児科学 准教授
H27.12.18 ジェイソン・ワング博士

新たな医療制度の構築

第６回
スタンフォード アジア健康政策プログラム
H28.1.30 カレン・エグレストン博士

中国 13 億人の医療制度

第７回
スタンフォード大学 FS 国際研究所
H28.2.20 スコット・ロゼル博士

中国の経済発展と子供の栄養状態

第８回
H28.2.27

総合評価コース修了者の発表

SPICE ディレクター ゲイリー・ムカイ博士
サブリナ・イシマツ講師	 	 	 	 	 	 

⑧	 グローバルスタディーズ特別セミナー（国際人に求められる資質やグローバルヘルスに関する外部講師によるセミナー）
・第１回	 (H26.12.2) 神戸大学国際文化学部教授	 桜井 徹氏「グローバルリーダーとグローバルジャスティス」
・第２回	 (H27.2.24) 大阪大学人間科学部講師上田博司氏「世界的な公衆衛生問題とＷＨＯの取り組み」
・第３回	 (H27.6.30) 大阪大学グローバルコラボレーションセンター特任准教授	 本庄かおり氏「拡大する健康格差―グローバルな視点から見る」
・第４回	 (H27.11.10) 関西学院大学教授・国連フォーラム共同代表	 久木田	 純	 氏 「世界のために自分でデザインする人生」
・第５回	 (H27.11.24) 在大阪・神戸	 アメリカ総領事館	 領事	 Andy	 Utschig	 氏 “Going to the USA!”

第１回

第２回

第３回

第４回

第５回

（２）①	 グローバル進路講演会
・H27.11.27 文部科学省	 官民協働海外留学創出
プロジェクトディレクター	 船橋	 力	 氏
『これからの世の中とその時に求められるグローバルマインドとは』・H27.12.15	 京都大学	 高等教育研究開発推進センター長	 	 飯吉	 透	 氏
『ウェブで学ぶ：無限の可能性のためのオープンな学び』（５）②海外連携高校での『課題研究』中間発表会	 および	 海外連携大学でのセミナー（台湾）
・H27.2.3 台北市	 私立	 延平高級中学

・H27.2.4	 台北市	 私立	 台北医学大学

臺北醫學大學（大阪医科大学の協定大学）
で台湾の健康問題に関するセミナー【2016 年（平成 28 年）度

SGH 指定１年目 事業記録】① インターナショナルヤングリーダー育成プログラム 2016 ３月 31 日（木）〜４月１日（金）International Young Leaders Advancement Programme（IYLAP）2016〔言語：英語〕
高１ GA コース生を対象に英国ケンブリッジから来校した Blue Bridge Education（Cambridge 大学 Homerton
College で公的な国際教育プログラムを委託開講）との共催で、新高校１年生 13 名に対し、英国人教員２名と１名のTA がオリジナルのカリキュラムに基づいてオール英語によるリーダーシップ研修を実施した。研修の最後には参加者が英語でプレゼンテーションを行い、修了証が授与された。

② 若手外国人研究者によるグローバルセミナー「京都大学グローバルヘルス学際融合ユニット」との高大連携事業として、過去３年にわたり、京都大学 医学部 国際保健学講座に在籍されている若手研究者を本校に招聘し、Global Health に関するセミナーを実施している。
第７回 ６月 14 日（火）〔言語：英語〕
講 師：京都大学大学院 医学研究科 Dr. Omid Dadras（イラン）
テーマ： “When it comes to global health there is no 'them' only "us."
第８回 ６月 28 日（火）〔言語：英語〕
講 師：京都大学大学院 医学研究科 Dr. Patou Musumari 博士（コンゴ人民共和国）
テーマ：“Can technology improve global health in developing countries?: examples and recommendations”
第９回 11 月 1 日（火）〔言語：英語〕
講 師：京都大学大学院 医学研究科 Ms. Anita Nyaboke（ケニア共和国）
テーマ：“Nutrition An Important Key to Health”

第7回

第8回

第9回

③ SGH 特別セミナー
第１回 ６月７日（火）〔言語：日本語〕
本校と同一法人にある大阪医科大学より、公衆衛生学がご専門の河野公一名誉教授をお招きし、高大接続事業の一環として、世界の感染症について、その原因や背景、グローバル化社会におけるパブリックヘルスの役割、等についてのセミナーを実施した。「グローバルヘルス」がメインテーマである GA コースの生徒にとって極めて有益なセミナーとなった。
講 師：大阪医科大学 河野公一 名誉教授（公衆衛生学）
テーマ：「グローバル社会における感染症のアウトブレイク−パブリックヘルスの役割−」
第２回 11 月 22 日 (火) 〔言語：英語〕
本校が共同開催するスタンフォード大学オンライン講座の主担当講師であるサブリナ・イシマツ氏が来日・来校され、オンライン講座の紹介の後、日系４世である講師の家族のルーツや自身の生い立ちが、アイデンティティ形成にいかに関わっているか話された。
講 師：Stanford 大学 SPICE Sabrina Ishimatsu 講師
テーマ：「個人の経験・環境とアイデンティティの形成」

第1回④ GA コース特別集会

第２回

第1回

第２回

６月 15 日（水）〔言語：英語〕

スタンフォード大学 国際異文化教育プログラム（SPICE）ディレクターの Gary Mukai 博士が来校され、中３から高３までの生徒約 20 名に対し、特別集会を実施した。また同大学によるオンライン講座 Stanford e-Japan 第１期修了生である本校高校３年に博士から修了証が授与された。スタンフォード大学の紹介、Stanford e-Japan、Stanford eTakatsuki について博士から説明を受けた。

⑤ GTEC-CBT 対策 夏期英語集中講習

８月 16 日（月）〜８月 19 日（金）〔言語：英語〕

ベネッセコーポレーション グローバルラーニング課およびベルリッツ・ジャパン 梅田ランゲージセンターの協力の下、英語４技能測定のための検定試験である GTEC-CBT の対策のための夏期英語集中講習を実施した。中学３年から高校２年までの生徒約 40 名が、『GTEC CBT 公式問題集』を使って４日間計 12 時間 にわたり外国人講師による対策授業を受けた。

⑥ ❶ 2016 年度 次世代リーダー養成プログラム日程：7 月 24 日（日）〜 8 月 4 日（木）場所：イギリス連邦 Cambridge 大学 Sidney Sussex College、Oxford 大学 Lady Margaret Hall
参加生徒：21 名（高２…２名 高１…19 名） 引率教員：２名
４回目となる英国でのリーダーシップ研修を実施した。校内での５回の事前研修の後、ケンブリッジ大学 Sidney
Sussex College とオックスフォード大学 Lady Margaret Hall を会場として、下記５つを柱とするプログラムを実施した。⓵グループディスカッション⓶英語集中授業 ⓷専門家によるレクチャー⓸個人プレゼンテーション⓹ケンブリッジ、オックスフォード、ロンドン市内観光（※ ⓷はオックスフォード大学医学部 解剖学ディレクター TomCosker 氏による）参加生徒の意欲は高く、将来の進路を考える上でも非常に有意義な研修となった。帰国時に、乗り継ぎ地であるアラブ首長国連邦のドバイ空港にて滑走路の事故（インドからの飛行機の胴体着陸）のため、空港業務がストップし、本校のグループも 48 時間足止めされるという過去にない事態が発生、あらためて安全管理の重要性に気づかされた。

❷ 2016 年度 次世代リーダー養成プログラム プレコース ボストン語学研修 + ホームステイ
日程：7 月 23 日（土）〜 8 月１日（月）場所：アメリカ合衆国 ボストン、ニューヨーク
参加生徒：46 名（高１… 12 名 中３ … 34 名）引率教員：４名
本年度のプレコースは次年度以降のモデルとなることを目指し、下記の７つを柱とした。⓵世界屈指の文教都市ボストンでのホームステイ、⓶ホームステイ先からの公共交通機関（地下鉄・バス）による通学、⓷本校生でクローズドの英語研修と英語での個人プレゼンテーション、⓸世界のトップ大学（ハーバード大、MIT）への訪問および学生・院生との交流、⓹外部講師による英語でのレクチャー（ビジネスとサイエンス）、⓺ボストンでのアメリカ史の学習、⓻ニューヨーク観光
ハードなプログラムにもかかわらず、46 名もの生徒が参加し、意欲の高さが伺えた。一定の規模感をもって本校生のグローバルマインドの醸成に資すると期待される。

⑦ 2016 年度 スタンフォード大学オンライン講座 9 月 17 日（土）〜 ３月〔言語：英語〕
Stanford e-Course on Global Health for Takatsuki Senior High School 2016-2017（http://spice.fsi.stanford.edu/news/global-health-takatsuki-senior-high-school）
世界レベルの研究者からグローバルヘルスの重要性を直接に学ぶ機会を提供するため、本校とスタンフォード大学国際異文化教育プログラム（the Stanford Program on International and Cross-Cultural Education (SPICE))が共同で提供するインターネットオンライン講座が２年目を迎えた。この講座では、同大学フリーマン・スポグリ国際研究所（FSI）や同大学医学部等に所属する研究者の先駆的な国際的取り組み事例を紹介している。本校生の課題研究の大きなテーマである Global Health にフォーカスしていることから、講師に直接、自分の取り組みに関することについても尋ねることができる。受講者は、９月から来年３月までに計８回のライブのバーチャルクラス（すべて英語）に参加し、事前事後の課題提出を求められる。本年度は、14 名の全課程修了者に「コース修了証書」が授与された。
全ての講座は録画保存されており、データベース化して SGH 事業の教材として活用できる。
【2016 年度の VC（バーチャルクラス）】
第 1 回 9 月 17 日（土）講 師：SPICE ディレクター Gary Mukai 博士、Sabrina Ishimatsu 講師
テーマ：コース オリエンテーション
第 2 回 10 月 22 日（土）講 師：TeachAIDS アシスタント Devika Patel 講師, Christine Lynn Chen 講師, Jonathan Pang
テーマ：TeachAIDS の活動とグローバルヘルスでの活動歴の紹介
第 3 回 11 月 5 日（土）講 師：スタンフォード大学医学部 メディカルセンター（心臓血管医学）Phillip C. Yang 准教授
テーマ：Stem Cell Research（幹細胞療法）
第４回 12 月３日（土）
講 師：スタンフォード大学 FS 国際研究所 Scott Rozelle 博士
テーマ：Poor Vision Care and Educational Performance in China's Rural School System（中国の辺境部の学校教育における視力ケア教育活動）

第５回 12 月 17 日（土）講 師：スタンフォード大学 肥満専門医・JumpstartMD 共同創設者 Conrad Lai 博士
テーマ：肥満
第６回 1 月 28 日（土）講 師：カリフォルニア大学サンフランシスコ校医学部 精神科学 助教（サンフランシスコ公衆衛生局 OMI ファミリーセンター） Karen J. Mu 博士（精神科医）
テーマ：Global mental health（世界のメンタルヘルス）
第７回 ２月 25 日（土）講 師：スタンフォード大学 医学部 小児科 教授 Paul Wise 博士
テーマ：Guatemala Rural Child Health and Nutrition Program through Stanford University（スタンフォード大学によるグアテマラ山村地域における子供の健康・栄養プログラム）
第８回 ３月 11 日（土）講 師：SPICE ディレクター Gary Mukai 博士、Sabrina Ishimatsu 講師
テーマ：総括と修了証の授与

第1回

第2回

第3回

第4回

第5回

第5回

第６回

第６回

第７回

第７回

第８回

第８回

第７回

第８回

⑧ Stanford e-Japan 2016 秋コース個人プレゼンテーション

８月 27 日（土）〜11 月 12 日（土）11 月 29 日（火）アメリカの社会と文化を学ぶため、日本全体から選抜された高校生に対してスタンフォード大学国際異文化教育プログラムが実施するオンライン講座「Stanford e-Japan 2016 年度 秋コース」に本校から GA コースの高２生２名を受講者として推薦・申請し、全国で約 30 名の高校生とともに両名とも受講資格を得た。週３〜４時間の学習時間を割り当てながら 60 分間の英語でのバーチャルクラスに 11 回参加することが求められる。第１回バーチャルクラスは８月 27 日にスタートされ、11 月 12 日に最終回を終えた。その後、２名は 11 月 29 日に個人プレゼンテーションを約 100 名の生徒の前で実施、英文で個人レポートをまとめた。両名とも無事課程の修了が認められ、３月 18 日の終業式で校長より修了証が授与された。

⑨ パラオフィールドワーク 事前セミナー 10 月 27 日（木）11 月のフィールドワーク実施に向け、大阪大学の三田准教授からパラオ共和国について様々な観点から説明を受けると同時に生徒それぞれの課題研究に対するアドバイスを頂いた。
講 師：大阪大学 未来戦略機構 三田 貴 准教授
テーマ：「パラオ共和国と日本 ─ 過去・現在・未来 ─」⑩ 高２ 第２回 アジア フィールドワーク（パラオ共和国）11 月 13 日〜11 月 18 日
昨年に引き続き、パラオ共和国にてフィールドワークを実施した。現地では多くの関係者のご協力を得て、有意義なプログラムが実施できた。本プログラムは下記の５つの柱から構成されており、大阪大学未来戦略機構 三田 貴准教
授のご指導とご支援の下、実施しているものである。
（１）現地連携高校（Mindszenty High School)での学校交流とホームビジットによるインタビュー
今年度は、教育省の仲介により、国立パラオ高校へも訪問、学校間交流が実施できた。
（２）パラオ政府機関（保健省・国立ベラウ病院・教育省）への訪問とセミナー、インタビュー（３）在パラオ日本大使館 表敬訪問と大使館職員による特別セミナー（４）現地のライフスタイルを理解するための現地 NPO 職員の指導による山村フィールドワーク（５）太平洋戦争激戦の地ペリリュー島訪問と現地 NPO 職員の協力による島民との対話集会、インタビュー、気候変動の現状を知るフィールドワーク（６）前駐日パラオ全権大使ウエキミノル氏によるセミナー。
訪問先では、本校の「課題研究」に対する高い評価を頂き、充実した研修を行うことができた。
【支援機関・支援者】▷ 大阪大学 未来戦略機構▷ 在パラオ日本国大使館▷ 前駐日パラオ全権大使▷ ミンゼンティ高等学校▷ パラオ政府 保健省

三田 貴 准教授
冨田晃次 参事官、近藤瑞穂 書記官
Minoru Ueki 氏
Rich McAuliﬀ 校長、Toluk Sakuma 教諭
Gregorio Ngirmang 保健大臣、Eden 公衆衛生局長、
Debbie 医療サービス局長、Darneue 健康行政局長、Ruﬁna 看護局長、Omengkar Wally アドミニストレーター▷ パラオ政府 教育省
Raynold Mechol 学校管理部部長▷ 国立パラオ高等学校
Smyth Rdang 校長▷ パラオ環境保護協会(NPO)
Bernie Ngiralmau 氏▷ パラオ地域社会行動局(NPO)
Leonard Gork Basilius 氏▷ ペリリュー島の島民の皆様

伝統建築 バイKB ブリッジ

教育省セミナー

国立パラオ高校

ミンゼンティー高校

保健省

島民との対話集会
ペリリュー島日本大使館セミナー戦
オール村フィールドワーク

跡

島民の方

ペリリュー島戦跡

千人洞窟

⑪ 2016 年 若手パブリックヘルス研究者 京都国際会議 見学 12 月 14 日（水）2016 Kyoto Global Conference for Rising Public Health Researchers
場所：京都大学医学部 芝蘭会館
京都大学グローバルヘルス学際融合ユニットよりお誘いを頂き、京都大学医学部社会健康医学系専攻が主催する、文科省スーパーグローバル大学創成支援事業 京都大学ジャパンゲートウェイ構想による標記の国際国際会議（ステージプレゼンテーション、ポスターセッション）の一部を GA コースの生徒７名が見学した。“Universal Health Coverage andHealth Economics”をテーマにロンドン大学、国立台湾大学、マラヤ大学、チュラロンコン大学（タイ）などからの若手の研究者による数多くの発表が行われた。ポスターセッションでは海外研究者に本校生が直接英語で質問し、また夕方からのレセプションにも参加させて頂くなど、緊張感の中にも本物のアカデミズムの場が体験できた。

ポスタープレゼン会場

マレーシアの研究者とロンドン大学の研究者と⑫ 延平高級中学代表団来校に伴う歓迎行事
日 時：１月 23 日（月）午前 10 時〜午後３時 30 分
来校者：教職員 7 名（劉永順 校長、馬根善 学務主任、彭敬淑 教諭、張文斌 教諭、鄧佳紋 教諭、葉曉青 教諭、盧美姮 校長補佐）、生徒 54 名
例年２月に GA コースが実施している高１海外課題研究中間発表会の開催場所として大きなご協力を頂いている台湾 台北市 私立延平高級中学の一行が来校、コースを挙げて歓迎行事を実施した。高２生徒の司会による多目的アリー
ナ棟での歓迎式、台湾生徒による４つのプレゼン発表の後、生徒食堂で歓迎ランチを行った。午後からは、本校生による校内案内、吹奏楽部によるショートコンサートの後、台湾生徒が３グループ分かれ、３会場で GA の各クラスが企画したプログラムで生徒間の交流を実施した。本校生は台湾生徒の語学力の高さにあらためて驚かされると同時に、自らの学習にもよい刺激となった。

⑬ 高１ 第３回「課題研究」中間発表会（台湾研修）
平成 29 年２月 20 日（月）〜２月 23 日（木） 生徒：高校１年 11 名 教員：３名
訪問先：私立延平高級中学、国立台湾大学 公共衛生学院、私立台北医学大学 公共衛生学院、富士ゼロックス台湾、王鼎精密股份有限公司
昨年に引き続き、台湾・台北市の連携高校である私立延平高級中学を訪問し、本校生の「課題研究」の中間発表を実施した。また、連携をお願いしている国立台湾大学 公共衛生学院（College of Public Health, National TaiwanUniversity )へも３度目の訪問を行い、国立台南第一高級中学の生徒 12 名、高雄市立高雄高級中学の生徒 12 名、国立台湾大学の学生 12 名とアクティブラーニング形式で「世界の疾病負荷（Global Burden of Diseases)」に関する協働学習を実施した。さらに、大阪医科大学の協定大学である私立台北医学大学へも訪問。台湾の医療の現状について、大学理事の李宏信医師および公共衛生学院長の郭乃文から説明を受けた後、張 璽准教授（小児科）から台湾の医師育成制度や、自身の経験に基づく留学についてのアドバイスを頂いた。また、日本企業（富士ゼロックス台湾）および新興の時計メーカーである台湾企業（王鼎精密股份有限公司）を訪問し、企業のグローバル展開や社会貢献活動について学んだ。
多くの関係者のご協力を得て、有意義なプログラムが実施できた。

延平高級中学

国立台湾大学（３高校協働学習） 国立台湾大学 公共衛生学院

台北医学大学 公共衛生学院

JTB 台湾社長講演

富士ゼロックス台湾

王鼎精密股份有限公司

故宮博物院⑭ 本校 SGH 事業公開発表会
日時：平成 29 年２月 25 日（土） 午前９時 30 分〜午後２時 30 分
会場：本校 多目的アリーナ棟、小講堂
外部の関係者を招待し、第１回となる本校の SGH 事業の発表大会を校内にて開催した。中学３年から高校２年までの各学年の SGH コースの代表生徒による口頭発表および高１・高２の生徒 51 名による個人ポスター発表を実施した。
SGH コースの生徒全員がこの発表会で発表を行い、生徒同士での評価を行うことができたことは本校として一つの新しい教育活動ができたととらえている。また、この発表会の機会を利用して、⑦ 2016 年度 スタンフォード大学オンライン講座の第７回のバーチャルクラスを一般公開した。

⑮ 全国スーパーグローバルハイスクール課題研究発表会「SGH 甲子園」
（平成 28 年度 文部科学省 大学入学者選抜改革推進委託事業）
日時：平成 29 年３月 19 日（日）10:00〜17:00
場所：関西学院大学【課題研究プレゼンテーション（口頭発表）】
テーマ：「世界が抱える肥満問題〜驚くべき肥満の原因と現状〜」【課題研究ポスター発表】① 「『食』と寿命の関係について」 ② 「アジアを中心に考える生活環境に合わせた教育」③ 「在留外国人の教育問題〜在留外国人は適切な教育を受けられているのか？〜」④ 「地球温暖化について」⑤「アジアの屋台文化と衛生問題」