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日本美容福祉学会

第７回学術集会

プログラム

○日 時

平成 19(2007)年 10 月 27 日（土）13：00～16：30○会 場

学校法人・山野学苑 M.YAMANO TOWER 内「山野ホール」【主催】日本美容福祉学会 第７回学術集会実行委員会【後援】学校法人・山野学苑
山野美容芸術短期大学
山野美容専門学校【協賛】ＮＰＯ全国介護理美容福祉協会

テーマ「美容福祉○Ｒ

その現状と課題」

13：00～13：15
開会あいさつ（総合司会）

渡辺 聰子 (山野美容芸術短期大学)理事長あいさつ山野 正義 (日本美容福祉学会理事長)

13：30～14：00
基調報告

テーマ「福祉施設への美容福祉導入意向調査」について
濱田 清吉（山野美容芸術短期大学）（休憩 10 分）

14：10～14：50
シンポジウム テーマ「美としあわせの追求」
司会＝濱田 清吉（山野美容芸術短期大学）
・医療の立場から

白澤 友裕 Dr.トーム美容医学研究所所長

・福祉施設の立場から

石井美智子 島田療育センター療育長

・福祉施設の立場から

西堀

・訪問美容実践者の立場から

大平千代子 美容福祉師

理 島田療育センター療育主任（休憩 10 分）
15：00～16：30
事例報告・研究発表【障害者部門】 座長＝大西 典子 (山野美容芸術短期大学講師)【高齢者部門】 座長＝佐野美恵子 (山野美容芸術短期大学講師)-1-

第７回日本美容福祉学会学術集会開催にあたって
日本美容福祉学会理事長

山野 正義

今年は、美容と美容教育に生涯をかけるとともに、福祉に貢献する美容のためにも努力した山野学苑創設者・山野
愛子の 13 回忌にあたります。
山野愛子の遺志を受け継いで、「美容福祉」を提唱した
山野学苑では平成 11(1999)年 4 月、山野美容芸術短期大学に念願であった美容福祉学科を開設し、来るべき高齢社会に貢献することを目的として「美容師」と「介護福祉士」の二つの国家資格を持つ美容福祉実践の新しい人材（美容福祉師）の育成を開始しました。
そして、「美容福祉」を学術体系として確立するために、美容をはじめ各界に呼びかけて、平成 11(1999)年 11 月 11日、日本美容福祉学会を設立いたしました。
以来 8 年を経て、「美容福祉」に関する研究と実践が各界の多くの方々のご努力によって積み重ねられ、豊富な知識と経験がこの学術集会で発表されておりますことは、高齢社会の福祉向上のために意義あることと思います。
未曾有の超高齢社会を迎え、加えて 100 年安心であると言っていた年金制度が、国の杜撰な管理からまったく信頼できない状況となった今、老後の不安は日々増幅している状況です。
このような不安定な時代にこそ、特に高齢者や介護を要する方々、障害をお持ちの方々に対する思いやりとサポート体制の確立が最も望まれます。美容師や理容師が、施設や在宅で過ごしている高齢者や障害を持った方々にできることは何でしょうか。体が不自由であっても、若く元気であったときと同様にいつまでもきれいでありたいと望んでいる方々に、安心して理美容をして差し上げる技術と知識ではないでしょうか。
このために日本美容福祉学会は美容福祉に関するさまざまな情報と研究成果の発表の場を提供させていただいています。特に今年の学術集会は、学校法人山野学苑のご厚意でこの 4 月に完成した山野マイタワーの山野ホールで開催できることとなりました。
今回のテーマは「美容福祉 その現状と課題」で、各方面でご活躍中の方々の貴重なご提言や実践報告、また美容福祉を日々研究されている各大学の先生方、学生の皆様の事例・研究の成果を発表させていただきます。
どうぞご聴覧賜り、ご意見とご高評をいただきたくお願い申し上げます。

-2-

【基調報告】福祉施設への美容福祉導入意向調査－高齢者、障害者の生活向上を目指して○濱田清吉、黒田文美、及川麻衣子、荒井典子（山野美容芸術短期大学）
古山

智、古澤はるみ（山野美容芸術短期大学美容福祉学科学生）

中嶋理（前山野美容芸術短期大学）

本調査研究は、高齢者福祉施設における美容福祉への意識、関心について、社会福祉調査を実施し福祉施設への美容福祉導入について検証していくことを目的にした。
１、調査項目①施設の種別について②美容福祉への関心③施設における美容の現状について④美容を取り入れてからの影響、変化について⑤美容福祉の将来について⑥最後にお聞かせください
２、調査目的
現状と実際、今後の展望、取り組みへの考察
３、調査対象施設数110 施設＝特別養護高齢者施設＝77、老人保健施設＝33
４、調査対象地域
東京都＝大田区、世田谷区、品川区、八王子市、日野市、立川市、町田市、多摩市
５、調査の方法
郵送による質問紙法、回答選択肢法
６、調査の結果報告①施設種別について
１）施設種別回答数・率
施設種別回答数・率
計
老
健
特
養

回
答
率
回
答
数

計
老
健
特
養

60％であった。また、有効回答数 64 施設、回答率は、全体で 58％ 、施設別に見ると、特養

施
設
数
0

110 施設へ郵送し、回収数は、66 施設、回収率

20

40

60

80

100

施
設
数

回
答
数

回
答
率

110
33
77

64
19
45

58
58
58

58％ 老健 58％であった。

120

-3-

２）定員について
施設定員について施設の定数別に見ると、全体では、100 名以上

計
計
老健
特養

無記名
100名以下100名以上39％で、100 名以下では 53％であった。施設別に見ると老健 100 名以上は 53％で、100 名以下
は 37％であった。特養においては、100 名以上

0

20

40

100名以上 100名以下
25
10
15

計
老健
特養

60

80

無記名

計

5
2
3

64
19
45

34
7
27

が 33％で、100 名以下は 60％であった。

②美容福祉への関心
１）美容福祉という言葉を聞いたことがありますか。

計

45

19

特養
老健
計

64

無記名 0
11
いいえ

19

9

はい

26

では、特養 58％、老健 47％であった。

28
9

35

はい

いいえ

無記名

計

35
9
26

28
9
19

1
1
0

64
19
45

計
老健
特養

この問いに、「はい」が、全体で 55％、施設別

２）美容福祉は、どのような活動を行うかご存知ですか。
計45

みると、特養 36％、老健 16％であった。美容

1
無
記
名 1
0
い
い
え

15

は
い

この問いに、「はい」が全体 30％で、施設別に

64

19

計
老
健
特
養

44
29

19
16

3

方、方法、内容等について分からないが上回った。今後、美容福祉の普及、実践活動への

は
い

い
い
え

無
記
名

計

19
3
16

44
15
29

1
1
0

64
19
45

計
老
健
特
養

福祉の言葉は聞いたことがあるが、その考え

取り組み、美容福祉教育の確立への取り組みが必要である。

③施設における美容の現状１）－Ⅰ 貴施設では、美容を行っていますか
計

64

19

この問いに、美容を行っているが、全体 86％

45

1
無記名 1
0
いいえ

3
5

8

はい

計
老健
特養

計
老健
特養
55

15

40

はい

いいえ

無記名

計

55
15
40

8
3
5

1
1
0

64
19
45

-4-

で、施設別に見ると、特養 89％で、老健は 79％であった。

１）－Ⅱ 「はい」と答えたのにお聞きします。それは、どのような形態で行っていますか。
訪問美容

施設職員
による
10
2
12

35
12
47

特養
老健
計

美容室に
行っている
4
2
6

施設内
美容室
6
0
6

その他

無記名

計

7
0
7

2
2
4

64
18
82

形態別では、訪問美容が多く、次に施設職員による美容室に行っている、施設内美容施設の順であった。
１）－Ⅲ 美容活動中、または美容活動の前後で、利用者の方々に表情や様子に変化はありました
か。
計

19

64

45

6
無記名 1 5
いいえ 01
1
17

はい
0

特養
老健
計

57

40

20

40

60

いいえ

無記名

計

57
17
40

1
1
0

6
1
5

64
19
45

利用者の表情等に変化があるかについて「はい」が全体で 89、特養 89％、老健89％であった。

80

はい
計
老健
特養

２）－Ⅰ

計
老健
特養

利用者の方が髪を切るのはどのくらいのペースで行っていますか。
２週間に
1度
1
1
2

月に１度
26
8
34

２カ月
に1度
19
9
28

その他

計

6
4
10

52
22
74

髪を切るペースは、月に１度、２ヶ月に１度の順に多かった。
２）－Ⅱ

利用者の方々の髪をどなたがカットしますか。次の当てはまる項目に○をつけてくださ
い。

特養
老健
計

訪問美容
師・理容師

施設職員

家 族

その他

無記名

計

44
14
58

1
3
4

3
1
4

0
2
2

0
2
2

48
21
69

髪を切るのは、どなたかについて問いには、訪問美容師、理容師が多かった。
２）－Ⅲ 髪型は、利用者の方々ご自身でお決めですか。
特養

はい
37

いいえ
8

無記名
3

計
48

老健

13

4

2

19

計

50

12

5

67

髪形を決めるのは、利用者自身が１番多く、利用者の意思が尊重されたと考えられる。

-5-２）－Ⅳ 「はい」と答えられた方にお聞きします。利用者の方は、どの様にして、何を参考に髪型を決めますか。

特養
老健
計

美容師・理
容師の助言
27
13
40

施設職員の
助言
13
3
16

家族の助言
22
12
34

美容の本を
見て
1
0
1

その他

無記名

計

7
1
8

2
2
4

72
31
103

利用者自身が、髪型決めるのに、美容師、理容師の助言が多く、次に家族の助言であった。
２）－Ⅴ ③１）－Ⅰで「いいえ」と答えられた方にお聞きします。その場合、どの様な事が考えられますか。お聞かせください。

特養
老健
計

衛生面

介護面

5
0
5

2
0
2

家族の
意向
6
1
7

その他

無記名

計

1
1
2

1
2
43

15
4
19

髪型を決めるのが、利用者でない場合については、家族の意向、衛生面、介護面の順であった。
２）－Ⅵ 髪を切る前後で利用者の方々に表情や様子に変化は見られますか。

特養
老健
計

はい

いいえ

無記名

39
14
63

2
1
3

4
1
6

分 か ら
ない
0
3
3

計
45
19
64

髪を切る前後の表情の変化の有無について「はい」は、全体で 83％、施設別では、特養 87％、老健 74 であった。

３）－Ⅰ 男性利用者の髭を剃るペースはどのくらいの期間ですか。
毎日
特養
老健
計

18
0
24

２日に１
度
9
2
11

週に１度
4
2
6

決まって
いない
8
5
13

その他

無記名

計

8
2
10

2
2
4

49
18
68

男性の髭を剃るペースは、毎日、決まっていない、２日に１度の順であった。
３）－Ⅱ その際に使用する道具は、個人専用の物ですか。または利用者共用の物ですか。

特養
老健
計

個人専用
40
15
55

共

用
8
4
12

無記名
0
1
1

計
48
20
68

ひげを剃る道具については、個人専用が多く、共用が、12 施設もあった。

-6-４）－Ⅰ 生活の中で自らお化粧をなさる利用者の方々はいらっしゃいますか。
計

19

無記名 0

64

45

2
2

いいえ

計
老健
特養

12

4 8

50

13

はい
0
計
老健
特養

40

いに「はい」が全体で 78％、特養では 82％、老健は 68％であった。

37
20

利用者自身が化粧をするか否かについての問

60

80

はい

いいえ

無記名

計

50
13
37

12
4
8

2
2
0

64
19
45

４）－Ⅱ 「はい」と答えられた方にお聞きします。それはどの様な時ですか。

特養

日常的に
23

行事の時
25

外出の時
19

その他
1

老健

12

計

35

計
68

10

4

0

26

35

23

1

94

化粧をする機会に聞いてみると、日常普段、行事時、そして、外出時の順であった。
５）－Ⅰ 装いは、美容の一つです｡生活時に服を着替えるのはどの様な時ですか。

特養

起床時
32

外出時
27

行事時
29

入浴後
35

その他
3

計
153

老健

17

8

6

13

0

59

計

49

35

35

42

3

212

次に、美容の１つである装いについて、着替える機会の問いに、起床時、入浴後、就寝前、外出時、行事時の順であった。

④

美容を取り入れてからの影響、変化について
1）－ Ⅰ

日常、美容を取り入れることで、施設全体、利用者の生活に何か変化があると考えられ
ますか。

計

19

無記入

1
いいえ 01
1

34

計
老健
特養
15

はい
0
計
老健
特養

64

45

20

40

用者の生活に変化の有無を問うと、「はい」
が全体で 92％、施設別に見ると、特養 98％、59

44

次に、美容を取り入れた後、施設全体、利60

老健 80％であった。

80

はい

いいえ

無記入

計

59
15
44

1
1
0

4
3
1

64
19
45

-7-

２）－Ⅰ 行事、イベント等を開催した際に、美容ボランティアを受け入れ、美容体験を行いまし
たか。
計

19

64

45

2
1
1

無記入
いいえ

2

はい

16 23
23
21

39

20

40

0
計
老健
特養

施設が行事、イベント等で美容体験を行

計
老健
特養

ったかの有無に聞いてみると「はい」が全体で 40％、施設別に見ると特養 45％、60

老健 11％であった。

80

はい

いいえ

無記入

計

23
2
21

39
16
23

2
1
1

64
19
45

２）－Ⅱ 「はい」と答えられた方にお聞きします。その際、どの様な活動を行いましたか。
メイク
特養

21

老健

2

計

23

ネイルケ
ア
8

ヘアセッ
ト
6

着付け

0

0

6

4

9

4

マッサー
ジ
0
0

ハンドマ
ッサージ
1

その他

計

0

40

0

1

4

1

1

44

美容体験を行った施設にどの様な活動、体験を行いましたかの問いに、メイク、ネイル、へアセットの順であった。
⑤美容福祉の将来について
1） 美容福祉を施設サ－ビスとして、導入した場合、利用者の QOL 向上に影響すると思いますか。
はい

いいえ

無記入

特養

43

0

2

利用者に
もよる
0

計

老健

15

0

3

1

19

計

58

0

5

1

64

45

利用者のＱＯＬ向上に影響するかと有無の問いに、「はい」全体で 83％、施設別に見ると、特養 87％、老健 74％であった。
２）「はい」と答えられた方にお聞きします。どの様な影響があると考えられますか。
QOL が
大いに高
まる

高まる

それほど
でない

高まらな
い

無記入

計

特養
老健

14
6

26
9

1
0

0
0

2
0

43
15

計

20

35

1

0

2

58

「はい」と答えられた方に再度、問うてみると、ＱＯＬが大いに高まる、高まるをあわせると 全
体で 95％、施設別に見ると、特養 93％、老健 100％であった。

-8-

3）施設サービスとして、美容福祉サービスの必要性を感じますか。
将来的に
必要
15
6

どちらとも
いえない
18
8

無記入

計

特養
老健

今すぐ必
要
10
4

2
1

45
19

計

14

21

26

3

64

次に、美容福祉サービスの必要性を聞いてみると、今すぐ、将来的に必要あわせると、全体で70％、必要であると答え、特養 71％、老健 68％であった。
４）貴施設では、美容と介護、福祉の知識や技術を持つ人材（美容福祉師）を必要と思いますか。

特養
老健
計

今すぐ必
要
10
4
14

将来的に
必要
15
6
21

どちらとも
いえない
18
8
26

無記入

計

2
1
3

45
19
64

美容福祉師の必要性について聞いてみると、今すぐ、将来的に必要をあわせると、全体 55％、特養 56％、老健 53％であった。
⑥最後にお聞かせください。
1）今回のアンケートの回答により、美容福祉についてのご理解を頂いたでしょうか。
はい

いいえ

無記入

計

1
0

どちらとも
いえない
12
7

特養
老健

30
11

2
1

45
19

計

41

1

19

3

64

アンケート実施後、美容福祉についての理解の有無を聞いてみると、ご理解を頂いたが全体55％で、特養 56％、老健 53％であった。
２）美容福祉、美容・介護もでき、福祉を学んだ美容福祉師（日本美容福祉学会認定資格）の雇用についてお聞きします。
① 貴施設において、美容福祉師（介護福祉士兼職を含む）を施設に採用していくお考えをお持ちでしょうか。

特養
老健
計

近いうちに
使用してい
く
3
3
6

今はないが
将来的に使
用していく
5
2
7

具体的でな
いが使用の
意思はある
16
4
20

特に予定は
ない

無記入

計

13
9
22

8
1
9

45
19
64

美容福祉師（介護福祉士兼職を含む）を施設に採用していくお考えを聞いてみた。近いうちに、
将来的に、採用の意志はあるを合わせると「お考えがある」が全体 52％で、特養 53％
47％であった。

-9-

老健

【考察】
今回の調査は、美容福祉を積極的、発展的、かつ建設的に推進し、確立させていくという視点から捉え、福祉の現場、高齢者施設で働く職員側からの意見を聞いていく方法で実施した。
この調査から、これからの美容福祉のあり方への課題とこれからの取り組みについて示された。
１、美容福祉という言葉を聞いたことがあるが 55%であるが、その活動の内容を知っている 30%と低くなっている。
美容福祉活動を知っていただくためには、⇒美容福祉の普及：社会活動とその広報活動を充実させ、美容福祉教育の充実：考え方、方法の確
立、美容福祉実習、演習のあり方の検討が必要である。
２、美容を行っている施設は 86％。美容活動の前後の表情、様子の変化について、89%があると答えていて、美容を取り入れた後、施設全体、利用者の生活に変化があったが実に 93%。
⇒美容活動を行って、施設環境が明るくなった、美容が福祉のイメージを変えるとの意見のように施設生活、福祉サービスの活性化を促し、美容福祉への期待が強いことが考えられる。
３、美容福祉の将来について、福祉サービスとして導入した場合、利用者のＱＯＬに影響するが 83%
で、ＱＯＬが高まるが 95%の高い数値を示し、美容福祉への強い、高いニーズが社会的要請として伺える。
また、施設サービスとしての、必要性については、70%が必要であると答えていて、次に、貴施設
で美容福祉サービスを担う、美容福祉師の必要性については、今すぐ、将来的にあわせると 55%が必要と思っているにとどまった。
更に、美容福祉師（介護福祉士兼職を含む）の採用については、近いうちに、将来的に、採用の意
志があるを合わせると「お考えがある」が全体 52％であった。
⇒美容福祉師という職種の必要性、採用になると現状の施設においては、様々な困難な問題がその背景にあると考える。
＜意見記述 １＞
◇設問＝「美容福祉」という言葉を聞いて、どんなイメージをお持ちになりますか。お書きください。
◇意見のまとめ
1、利用者にとって楽しむ、美しくなりたい、若返り、豊かになる、心の活性化、引き出す、生きがい
２、美容福祉の意味
福祉施設での美容活動、清潔にしている、ボランティアのイメージ、効果がありそう、介護と美容を行う、福祉分野で理解が芽生えている、セラピイー、おしゃれ・整容・化粧、リハビリメイクと重なる。
３、施設にとって施設が明るくなる。
４、経済的には費用がかかりそう。

- 10 -

（施設職員からの意見）
・誰もが最期まで美しくありたいと思っている事は当然と考えます。どうしても三大介護に追われて人間の美しくありたいという欲求に答える事が二の次になっている現状を打破するのにはぴったりの言葉だと考えます。現状はボランティア精神のある美容師さん達に支えられているのだと思います。
・高齢者、障害者におしゃれを楽しんでもらう。
・福祉施設において、美容活動をすること。
・ボランティアにて安くして定期的に来所。
・人間はいつまでも美しくいたい。
・美容を通して、福祉を考えるイメージ。
・美容に重点をおいた介護。
・身だしなみに配慮した介護。
・美容からのアプローチで、生活の質を向上。
・生活の質の向上。要求、要望、個人差。
・良い心理的効果が得られる。
・美しくありたいとの人間の本能が引き出される。
・心と表情のリハビリ。
・介護福祉施設において介護職員として介護と理美容、整容を行う。
・美容と福祉、両方できる人材。
・美容、理容を介護に役立てる。
＜意見記述 ２＞
◇設問＝美容活動を受け入れた目的はどの様なものでしたか。お書きください。
◇意見のまとめ
施設が美容活動を受け、取り入れた目的の問いに、回答をおしゃれ、身だしなみ、装いをする機会まとめてみると、（濱田の分類）
１、日常、普段のおしゃれ、みだしなみ
楽しみの意識付け、気分転換・活性化、女性としての気持を引き出す、活気ある毎日・笑顔、ＱＯＬの向上。
２、外出時のおしゃれ、みだしなみ
お祝い事。
３、行事参加時のおしゃれ、みだしなみ
誕生会、敬老の日、納涼祭（職員で元美容師がいたのでブースを設けた）。
４、おしゃれを楽しむ
余暇活動、クラブ活動、地域交流、その他日課に取り入れる。
（施設からの意見）
・生活の質の向上。気持ちが活性化され、笑顔が増えるのではないかと期待した。
・お祝いの席でよそ行きの服を着た時に、ノーメイクでは寂しいので。
・誕生パーティや外出時に身だしなみを整える為。また、楽しみへの意識づけ。

- 11 -

・納涼祭等のイベントをより楽しんでもらうため。イベントは特別な日を過ごすという意識を持ってもらうため。
・敬老行事の為、主役なので化粧され、とても喜ばれていました。
・介護職員で元美容師がいて、協力、指導を得て納涼祭で美容ブースを作り行う。
・きれいになりたい、おしゃれをしたいという気持ちを引き出し、答えるため。
・利用者さんの気分転換を図る。きれいにメイクしていただき、写真をいただきます。
（メイクの学生さん）定期的に来園する。
・施設利用者や地域の方にも楽しんで頂く為。地域交流。
・女性として普通に喜んでもらう為。
・利用者の女性としての気持ちを引き出したい。
・日々の生活の中で、活気のある毎日を送っていただきたい。また、女性の方はいつまでも色気を持って美しくなって欲しい。
・二ヶ月に一度ボランティアさんにより、お化粧クラブがあります。
・利用者表情変化を目的としている。余暇活動を目的として実施。
＜意見記述 ３＞
◇設問＝最後に、美容福祉について、美容福祉師についての期待、疑問や質問、ご意見などがありましたらお書きください。今後の大切な資料とさせていただきます。
（施設からの意見）
・ケアワーカーの仕事を行っていただく中で、美容福祉を行う時間を作るという事が一つの課題です。
・介護現場の現状は介護職員の多大な不足状況が全国的な傾向にあり、介護施設としては介護福祉士
として、きちんと仕事ができることが第一条件。その上で美容もできればいいが、日常的に現在、美容ボランティアを活用している。
・普段の介護職員が不足している為、介護職メインなら良いと思う。必要であると思うが実際余裕が無いと思う。
・今、特養では介護保険の見直しから財政面で苦しく、職員へのしわ寄せが大です。三大介護、クラブ、行事、着脱等で精一杯です。美容に関する職員を採用する余裕がなく、ボランティアさんにお願いするのが精一杯です。利用者様も重度の方が多く、せっかく美容の勉強をしてきても現実はな
かなか技術を生かせないのが現状です。
・生活の中で朝起きて、顔を洗って乳液、化粧水を行うだけでも気持ちが落ち着き、きれいになることは、誰も思う事だと思います。私共の施設でもビューティフルサンデーで（口紅、マニキュア等など）を行っています。
・施設内に美容福祉が取り込まれるよう、学生の就職率が上がると思っています。
・美容について学んだ介護のプロ達が活躍できる現場にすることは本当に必要だと考えますが、おひとりおひとりがその人らしく生活される為に、もっと国として福祉の現場に配置できる体制が保障されなければ、志した若者たちがくじけてしまうと思います。また、ご家族の美しく過ごしてもらいたいとご希望されますが、その為の時間を作り出すことが、今の体制では厳しいと思っています。
頑張って下さい。
・利用者には、いくつになってもきれいでいていただきたいと思っています。美容福祉師が増え、美容が福祉業界で当たり前の存在になる様に期待しています。

- 12 -

・ご利用者の生活の向上を期待する。ただし複数の方が従事する事が必要だ。
・一般的にまだ認知されていないので福祉の月刊誌、テレビ番組などでＰＲすべきではないか。美容福祉師として就職された方々の施設における成果などどのように生かされているか発表を聞きたい。
いつまでも美しくありたいのは人間の願望であり、期待する資格であるが現状は日々の介護に追われる毎日である。期待したい。
・専門職として地位が確立されるかどうかは分かりませんが、そういった知識を備えている介護福祉士の応募があれば即決に近い形で採用されるのではと思います。
・美容福祉を通して、高齢者の内面から生きがいや生活の楽しみを引き出し、その人らしさ(個性)を大切にしたい。
・髪型を自由に思い通りにして、少しお化粧をして今後は大変に重要と感じています。私自身も年老いても身だしなみとして、生活にメリハリを付け生活していたいと思います。何よりご利用者様が装う事により笑顔が全く違って来ます。
・美容福祉師というものが施設においてどのような位置づけになるのか、もう少し具体的でないとイ
メージ出来ません。美容ボランティアとの違い、兼職の難しさ等が克服出来れば期待が高まる職種
だと思います。
・美容の技術、知識が生活の場で日常化する事は素晴らしい事と信じます。一方で、介護の業務と美容の業務の両立はどこまで可能なのでしょうか。現状では特別養護老人ホームの場合、介護業務でゆとりはありません。
・スタートは美容ボランティア。
・是非、卒業生にきていただきたい。
・女性はいつまでも美しくありたいという気持ちがあり、その気持ちを大切にしたい。
・自分自身が対象であることで、モチベーションの向上につながる。
・男性美容も必要。

- 13 -

＜シンポジウム 美としあわせの追求＞ 報告①

医療の立場から
白澤友裕（Dr.トーム美容医学研究所所長）｢美容医学とは、美容と医学との共通分野である｣と私が定義したのが、1986 年のことです。そして、その時同時に英訳を“Medical Beauty”としました。それから、かれこれ 20 年ほどの年月が流れ、私もほんとうのしあわせとは何かを追及する年齢になりました。しかし、やはり「美容医学」
を実践するという形でしあわせを追求したり、提供したりするのが似合っていると、私は今も思うのです。
私が今一番力を入れていることに「アートメイク」があります。アートメイクとは、マユやア
イラインなどに色素を染色するもので、定着した色は半永久的にもちます。染色の手段としては針を用います。針は、マシーンに装着するタイプと手彫りのタイプとがありますが、いずれにしろ、針を皮膚に刺す行為が含まれますので、厳密には医療行為に属します。実は私が山野美容専
門学校を卒業したのは、もう 25 年以上も前ですが、（とても光栄なことに、山野愛子先生の講義も直に受けたことがあります。）当時美容に興味を持ったひとつの理由にアートメイクの存在がありました。なぜだかはっきりとは覚えていませんが、１日で消えてしまう（消してしまう）通常のメイクとは、何か違うはっきりとした魅力をアートメイクの中に感じたものでした。今でもそれは、「憧れ」としか言いようがありません。そして私は幸い、クリニックという場所で、その憧れを実践することができています。
日本は、世界一の長寿国です。しかも女性の平均寿命は、男性を上回っています。女性がいつまでも美しく、若々しくありたいと願うのは、今や当たり前のことです。アートメイクは、こうした願いに敵対するものではありません。むしろ、そうした願いを実践する手段として適しています。特に高齢になると眉を描くのが難しくなります。それは、視力の問題であり、指先の問題であり、バランス感覚の問題であります。ある著名なメイクアップ・アーチストが述べていたよ
うに、“マユがきまれば全てがきまる”と言えるくらいに、マユを描くことは重要です。その重要なポイントをアートメイクで上手に補えば、美の質も向上すると思うのです。
私は、美容医学に出会い、アートメイクに魅了されてきました。今は医療の立場から、アート
メイクを施術したり教授したりしていますが、法律的な問題もありますので、さらに私ができることを少しずつ進めて行きたいと思っています。そして、たくさんの方々に、そのメリットを知っていただき、もっともっと世の中に広められたらと思っています。そのためには、アートメイ
ク・アーチストの質の向上も必要だと思います。そして、いつの日か、安全で安心のアートメイ
クがスタンダードになるように願っています。特に高齢者の方々がよろこんでアートメイクを受けられる時代が来ることを切に希望しています。

- 14 -

＜シンポジウム 美としあわせの追求＞ 報告②

ケアの視点から：島田療育センターにおける取り組み
石井美智子（島田療育センター療育長）
西堀理（島田療育センター療育主任）◎はじめに…
島田療育センターには、重い障がいをあわせ持つ利用者様２３３名が生活されています。
多職種のスタッフが連携・協力し、利用者おひとりおひとりの思いを大切に受け止めながら日々の関わりを丁寧にご用意しています。
１．重い障がいを持つ利用者様の「美としあわせ」を、ケアの視点で見つめる。
①まず、理解していただきたい“重症心身障がい”ということ。
⇒からだの特徴、そして心の特徴②ケアを実践する上で大切にしていること。
⇒障がいの程度や発達段階を十分理解し、それに合わせて「適度な変化があり、穏やかに暮らしながら心を育んでいけるように、心身両面に働きかけること」。
⇒Needs と Wants を可能な範囲で実現する。
※利用者様にとって必要であると考えること、および利用者様やご家族が望まれていることを望まれている方法で実現する。
※KOMI ケア：
「ケアの 5 つのものさし」を使う。
※多職種のコラボレーションにより、利用者様おひとりおひとりの「生活の処方箋」を描く。
③ケアの視点からだのケア…利用者様、その方なりの健康な状態を守るケア。
心のケア…心を育む・穏やかに過ごす・ストレスを癒すケア。

暮らしのケア…生活空間・装い・食事などを整え、楽しみや心地よさを届けるケア。
ライフステージに即したケア…保育・教育・社会参加・余暇的活動によって豊かさを作るケア。
２．実践紹介～“笑顔”が語る「美としあわせ」。
からだのケア
心のケア
暮らしのケアライフステージに即したケア- 15 -

◎終りに
近年、医療や介護分野に美容ケアを導入する動きが活発です。医療や介護の場面での関わりにもさらに優しいコミュニケーションとしてのタッチングが求められています。そのひとつとして美容ケアが有効であり、高い美容技術と温かみのある介護技術による「タッチングケア」が注目されています。
当センターでは、利用者様の Needs と Wants を実現すべく、24 時間のケアを実践しています。
「笑顔」につながる「美としあわせ」を、おひとりおひとりに寄り添ったケアの視点で整える意識が高まってきました。
今後も、美容福祉師の皆さんの心のこもったタッチングケアと私たちのケアとを重ね合わせな
がら、利用者様のからだと心に「生きる楽しみ」があふれるような関わりを目指していきたいと思います。

- 16 -

＜シンポジウム 美としあわせの追求＞ 報告④

訪問美容実践者の立場から
大平千代子（美容福祉師）○訪問美容を始めた動機
美容福祉に、一歩踏み出したのは、約２年前です。読売新聞に掲載された「福祉美容師の紹介記事」
がきっかけでした。子育てが一段落し、老いについて「決して遠くない」「人ごとでもない」と考え、4年前にホームヘルパー資格をとり、老人福祉施設に派遣される仕事をしている頃でした。その派遣先で介護の後、髪を切って欲しいと頼まれることがよくありました。美容師資格を持っていた私はカットしてあげようと思いながらも、ホームヘルパーとして派遣されているため出来ませんでした。そんな時、「美容師としても社会参加できるんだよ」と、背中を押してくれたのが、その記事で紹介されていた久保みち子さんでした。
久保さんのアドバイスで美容福祉技術講習を受講し、修了後、右も左もわからない分野に飛び込み、スタートしました。最初のお客さまは、寝たきりで意識のない方でした、講習での実習はわずかな時間であった為不安でいっぱいでした。やはりマニュアル通りにいかず苦労しました。
○訪問美容の具体例
初めての訪問美容で、寝たきりの大人は、頭や身体を動かすことが大変なのだと痛感し、戸惑いながらも「すいコ～ム」と「ハッピーシャンプー」をマスターするための大変な経験をしました。しかしその後、お客さまに対しては、無理かな？と感じることがない現在です。意識がないと思われていた方が、終了した時涙を流されていました。 嬉しかったです。
まだ、在宅件数20数件ですが、100パーセントのリピーター率です。在宅では、「①畳に足を投出して座っている方②イスに座り、両足はもう１個のイスに載せる方③歩行器につかまり立ったままの方④呼吸器をつけた方⑤気管切開の方」などさまざまなパターンがありますが、お客様が１番楽でいられる状態で作業を行います。同じ姿勢を保つ事が、困難な方が多いので、腰の位置を移動したり、 常に気を使い、声を掛けています。
カラーや、パーマも状態に合わせていますので、正座しての作業になります。「こんなこと、家でやってもらえるなんてねエ、年をとって始めて幸せだと思ったよ。年とるのも悪くないね、あなた、死ぬまで面倒みてよね」と言ってくださる方がほとんどです。
初めてだと、お互いのコミュニケーションがとれず難しい部分もありますが、お客様がやって欲しい事をていねいに聞いて仕事をする事で、何年もお付き合いしていたかのような、信頼関係が築けている気がします。
平成18年５月から，ケアマネジャーの依頼で訪問美容をしている在宅のＢさんは、女性多発生骨髄腫で、骨が血液に解けてしまう病気のため、ほぼ寝たままでした。首の痛みもある為、左右に動かす事もできず、枕の高さを維持しながら、ハッピーシャンプーをセットし、すいコ～ムでカット、カラー、シャンプーも行います。身体への負担を少なくするために手早く作業します。半年程前から、10分位なら座れる時間が増え、今では車いすですべてできるようになりました。私が行く事により、生活に変化が生まれ「来てくれる日が楽しみなのよ」と言って下さいます。
ある日、Ｂさんのうれしそうな様子を見て、ご主人が「こんなＢ子を見るのは久しぶりだなぁ。きれいだよ。一緒に写真を撮ってください」と言われ、二人でピースサインの写真をとってあげました。
病気は進んでいますが、定期的な訪問により、精神面での影響力があるのではないかと感じるほど１- 17 -

年前とは違いがあり、伺う度に変化しています。
Ｂさんのような方ばかりではなく、体の状態が進み、前回と同じスタンスで行う事ができずその状況に応じたやり方をお客さまと相談しながらしています。
このように、お客様は一人ひとりすべて状態が違いますから、作業方法も異なってきます。しかし
訪問美容を実践してみて、人として生きるためには、衣食住に加えて美容に対する欲求は大きなウエ
イトを占めていることを改めて痛感します。
お客様がきれいになった鏡のなかの自分を見て、恥ずかしそうな顔はしますが、心から喜んでいる
様子が伝わってきたとき、そのことを実感するのです。
美容福祉師として訪問美容を始めてから２年がたちました。サロンでは味わう事のない出会いを大切にし、その人なりの生き方のお手伝いが出来ればと思っています。

- 18 -

＜事例・研究発表 プログラム＞【Ａ 障害者福祉部門】○印＝発表者、網掛けは紙上発表

座長＝大西典子、副座長＝武藤佑子（山野美容芸術短期大学）

Ａ① 初対面の方に対する情報のあり方○古山 智（山野美容芸術短期大学美容福祉学科3年）
Ａ② 利用者本位の新たな福祉サービスの向上にむけて○芝 敏子（東京都八王子福祉園地域支援コーディネーター）
及川麻衣子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）
Ａ③ 重症障害をもつ子への美容福祉援助の実際 事例１＝在宅にて○荒井典子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）
Ａ④ 障害者福祉において今後美容福祉に期待するもの○鶴田悦子（看護師・介護支援専門職）
Ａ⑤ きもの文化のバリアフリー(男性の装い)○山下牧子、西川奈美、青木和子（山野美容芸術短期大学）＜以下、誌上発表＞
Ａ⑥ 高齢障害者の衣服をテーマとした授業での高齢者・障害者との関わり
大野淑子、渡辺聰子（山野美容芸術短期大学）
Ａ⑦ 美容福祉活動事例報告杉本剛英（ヘアーライフステーション「ソラ」）
Ａ⑧ 特別支援学校における美容福祉導入への取り組み―卒業単元授業案を作成・実施して黒田文美、荒井典子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）
野崎 健（都立特別支援学校）
Ａ⑨ 介護におけるメイクアップの必要性と意義
公文裕子（山野美容芸術短期大学）
Ａ⑩ 在宅における美容福祉援助の実際
佐野美恵子（NPO全国介護理美容協会・美容福祉師）
11
Ａ○
重症心身障害児・者と援助関係を築くための情報収集
濱田清吉、黒田文美、荒井典子（山野美容芸術短期大学）
山内朝江（前山野美容芸術短期大学）- 19 -

【Ｂ 高齢者福祉部門】

座長＝佐野美恵子、副座長＝荒井典子（山野美容芸術短期大学）

Ｂ① 美容福祉実践における利用者理解の大切さ○古澤はるか（山野美容芸術短期大学美容福祉学科３年）
Ｂ② 介護老人保健施設「めぐみ」における美容クラブ活動「乙女倶楽部」の取り組み○岡本勝子（ビアン・ネートル）
野澤桂子（山野美容芸術短期大学
Ｂ③ 介護福祉と要介護高齢者に対して美容の意義と役割○南 弥生（ヘルスケア理美容ネットワーク代表）
Ｂ④ 高齢者施設に働く山野美容芸術短期大学「美容福祉学科」卒業生の活動○木谷佳子（介護老人保健施設・銀の舟よこはま）
Ｂ⑤ 高齢者の美容室・理容室利用状況に関する男女の比較○安藤理美（山野美容芸術短期大学）
Ｂ⑥ スウェーデン・デンマークの高齢者福祉―暮らしの中の文化的まなざし―○佐藤 典子（社会福祉法人至誠学舎立川至誠ホームスオミ園長補佐・アクティビティ・プロデューサー）＜以下、誌上発表＞
Ｂ⑦ 健康と美容福祉～「相撲健康体操」の新しい可能性～
下家由起子（山野美容芸術短期大学）
Ｂ⑧ 利用者の情報収集、アセスメントを実施しての美容福祉援助活動の試み－認知症対応型共同生活介護（グループホーム）Ｎについて
濱田清吉、黒田文美、及川麻衣子、荒井典子（山野美容芸術短期大学）
竹村弘子、沖西宏美（グループホームＮ）
Ｂ⑨ 利用者の情報収集、アセスメントを実施しての美容福祉援助活動の試み－認知症対応型共同生活介護（グループホーム）Ｎにおける実施報告
荒井典子、及川麻衣子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）
竹村弘子、沖西宏美（グループホームＮ）
Ｂ⑩ 米国サンノゼ・ケアホーム入居者に見る社会活動とおしゃれ大西典子（山野美容芸術短期大学）
11
Ｂ○
終末期における美容福祉援助の実際－家族をつないだハンドマッサージの事例報告
及川麻衣子（山野美容芸術短期大学）

12Ｂ○
平成16年度「訪問介護員養成研修２級課程」受講学生の意識変化と今後の課題
秋元弘子（山野美容芸術短期大学）- 20 -

A① 初対面の方に対する情報のあり方○古山智（山野美容芸術短期大学美容福祉学科３年）

はじめに
１、実施内容最中、一人一人の方に『いかがですか。』『お日時:平成19年7月28日(土)上手ですね。』などの声をかけ、できるだけ本人

対象:認知症グループホーム「Ｎの園」利用者の力でメイクを行っていただき、利用者の方か

内容:日常の中で、一人でも行うことのできる簡ら要望があった場合少し援助させていただいた。

単なメイクアップの方法を、利用者の方々と顔全体が終わるまでに、約90分かかった。職共に学ぶ。

員の方がこまめに、利用者の方が喜ばれるよう

方法：5～7人で1グループとし、そこに指導・援な声かけをしてくださったこと、ビデオカメラ

助役で教員、または学生を一人配置する(3グを回すなどの工夫をしてくださったことにより、ループ完成）。

利用者の方も最後まで飽きるような様子もなく、

２、美容福祉の実践

終始明るい雰囲気で活動を進めることができた。

①

導入

3

まとめ・今後の課題

今回、施設の方との打ち合わせの際に、それ普段のボランティア活動と違い、今回は事前ぞれの利用者の方の年齢、性別、心身の特性、に利用者の情報を文章で収集することができた。

関わる際に注意する点、興味・趣味の書かれた

確かに個人を特定できる内容ではなかったが、資料をいただいた。名前が伏せてあり、個人を施設環境の理解、利用者理解へとつながり、一特定することはできない内容であったが、どの歩進んだ段階から利用者と接することができた

ような環境の施設なのか、どのような利用者のと感じる。

方がいらっしゃるのかなど、事前に施設全体をまた、活動中の施設職員の行動も、利用者のイメージすることができ、当日大きな戸惑いも精神面に影響を与えたように感じる。自分ひとなく活動を開始することできた。

りでは全員に目が向ききれない可能性もあり、②

展開

それによりメイクに対する興味の薄まってしま

まず簡単に自己紹介をさせていただき、今日う利用者が現れてもおかしくはなかっただろう。

行うことの説明、活動の目的をお話しした。自職員の方が、変化していく利用者に声をかける、分の担当したのは、5人のグループだった。5人

きれいになったと伝え、利用者が主役ということもこちらの話に耳を傾けてくださった。そのとを言葉の裏に持ち合わせてくれたことで、最中の一人の方が、今回の活動に強く興味を示し後まで明るい雰囲気を持続することができた。

てくださり、その方の積極的な雰囲気が、グル

初めての活動内容だったので、課題もいくつ

ープ全体にもよい影響をもたらしてくれた。

か残されている。それぞれのグループについた一人の利用者の方が、自分ではメイクが出来援助者により、内容にかなりのばらつきが見らないとおっしゃられ、職員の方に確認した後、れた。互いに活動に対し統一した芯を持たなけ

その方にモデルになっていただいた。自分がそれば、ただやっただけの活動になってしまい、の方にメイクを施していき、それを見本にして今後につながらない。また、ボランティア活動

いただく形で進行していった。化粧下地、ファの後日、実際に利用者の方がメイクをするよう

ンデーション、アイブロー、アイシャドー、リになったか、メイクの話題は出るか、などを施

ップ、チークの順にメイクを行い、ひとつのパ

設側に聞き、その活動の効果を観察する必要がートで見本を見ていただき、利用者自身の手である。

自身にメイクしていただき、全員が終わったの

利用者、援助者ともにリラックスした状態でかを確認した後新たなパートへ移ることを繰り返

かわっていくことが、よりよい関係性、よりよいした。

雰囲気につながっていくと考えられる。

- 21 -

A② 利用者本位の新たな福祉サービスの向上にむけて○芝敏子（東京都八王子福祉園地域支援コーディネーター）

及川麻衣子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）

１、はじめに開催の目的を（１）利用者の生活の質の向上

2006 年 4 月、障害者自立支援法が施行され（２）サービス援助の実践を通じて、意識調障害の種別にかかわらず、サービスの提供主体

査・事例の検討を積み重ね、利用者本位の福祉を区市町村に一元化することとなり、総合的なサービスの確立を目指す（３）地域への参加を

福祉サービスの提供体制の整備が急務となっ呼びかけ、美容福祉サービスの啓発活動を実践ている。東京都に置いても、障害者施策の基本する。と位置づけ、大学と福祉園が連携・協働

理念が示され、障害福祉計画が策定された。

して実践を積み重ねてきた。

基本理念には

開催実績①障害者が地域で安心して暮らせる社会の

回数

実施年度

実現
②障害者があたりまえに働ける社会の実現③すべての都民がともに暮らす地域社会の

参加人数

ボラン

（家族・職

ティア

員含む）

数

1回

2004 年

7月

42 名

8名

2回

2004 年 12 月

49 名

8名

を掲げ、「どんなに障害が重くとも必要とする

3回

2005 年

5月

58 名

10 名

サービスを利用しながら地域の一員として、と4回

2005 年 12 月

98 名

15 名

もに支えあいながら暮す地域社会の創出を目

5回

2006 年

3月

105 名

16 名

指す」としている。

6回

2006 年 10 月

110 名

15 名

7回

2007 年

108 名

13 名

実現

知的障害者入所更生施設「東京都八王子福祉

9月

園」においても、「地域とともに歩み、利用者

2005 年度からは、ご家族や近隣の病院・施の笑顔が輝く八王子」を園のモットーに掲げ、設・在宅障害者にも参加を呼びかけ、多くの利用者本位のサービスと、地域の社会福祉に貢方々の参加を得て実施している。

献する「地域生活支援型施設」づくりを推進している。

ボランティアのみなさんは、職員と情報交換しながら、利用者それぞれの好みを丁寧に傾聴障害があっても人としての尊厳をもち、幸せ

し、受容的視点に立ったコミュニケーション技

な暮らしを実現するため、地域の関係機関が連術で、和やかでリラックスした環境を提供し施携した、多様で複合的な福祉サービスの構築が術を行っている。

求められている。八王子福祉園では、そうした

そうした人との繋がりのなかで、メイク・ネ

取組の一環として、山野美容芸術短期大学と連イルアート・ハンドマッサージ等の美容福祉サ携して「美容福祉」についての意義や役割につービスを受けた利用者の皆さんの笑顔は生きいて検証している。

生きと輝き、自信に満ちた表情へと変化する。
周囲のスタッフや家族にも笑顔が波及し美容

２、取組と成果

福祉サービスの持つパワー（共感波効果）に共「山野美容芸術短期大学」の教員・学生のみ
なさんによる「ボランティア美容教室」は 2004
年から開催され、今年 4 年目を迎えた。

感の輪が広がっている。
地域からの参加者で、家にひきこもりがちだった方から「メイクで、自信が持てるようにな- 22 -

りました。外に出てみます。
」と感想が寄せられた。

３、今後の課題

暮らしの豊かさや幸福を追求する「おしゃ日常生活に美容福祉を積極的に取り入れていれ」「みだしなみ」等の美容福祉サービスは、

くために、大学と連携した施設職員の研修会の日々のくらしにおける「社会性」
、
「文化性」
「生

実施および美容教室参加者への意識アンケー

きがいや意欲と言った情緒や感性」に大きく関ト調査分析等福祉サービス確立に向けた、新たわる重要な福祉的支援であることが検証されな取組が必要である。

つつある。

- 23 -

A③ 重症障害をもつ子への美容福祉援助の実際・事例１《在宅にて》○荒井典子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）

１．はじめにさんの髪を少し濡らしました。今回の在宅での美重症障害をもつ 1６歳の N さんとの出会いは

容福祉援助（カット）では、効率さを高めて毛く

２年前に始まり、通所施設‘K’、美容室‘YCA’

ずを吸い込ませる‘すいコ～ム’を使用しました。

での美容福祉援助（カット）を行ってきました。

最初に、N さんがびっくりしないようにすいコ

そして今回は N さんのご自宅に訪問させていた～ムで毛髪を梳かして示し、掃除機の音を出してだき、在宅での美容福祉援助（カット）を展開し慣れてもらうことから始めました。ご両親に交互、ていきました。

Ｎさんの手やあご先を支えていただきながら進
めていきました。Ｎさんのポジションがテレビの

２．住宅環境と利用者の理解前だったので、鏡のように姿が反射して見えたこ

N さんの身体特性として、過緊張があり不随とから、喜ぶ一面もありました。ご家族の協力を意運動が多いことが挙げられます。また自力でのいただきながらカットも終盤に入り、クロスをは姿勢保持が困難な為、座位保持のできる椅子や車ずして、襟足をトリマーで整え、カットを終えま

椅子を使用しています。在宅では水平移動のできした。

るリフトがリビングと和室の天井に設置され、バ③完成

リアフリーになっています。またリフトを設置し仕上がり状態を確認していただきながら、鏡をた大きな浴室やベランダもあります。

見ていただきました。
「N ちゃんきれいになった

コミュニケーション状況は、相手の話しているこね」と声をかけると、とても嬉しそうに身体で応とは理解でき、「あーうー」などの発語がある点

えてくれました。そして前髪アレンジです。「Nが挙げられます。そして興味の有無、人との関わちゃん、熱いよ」と声をかけながら、一緒にホッりに対する反応を見せ、鏡を見ることがとても好トカーラーを手にとってもらい、私の髪で巻く様きです。また毛髪は癖毛で毛量が多い特性があり子を示して、前髪の流れを少しつけていきました。

ます。

N さんの楽しそうな反応にご家族や私たちも嬉しくなりました。

３．美容福祉援助の展開④おしゃれにネイルアート①導入

カット終了後、N さんはリフトを使用してくN さん宅に到着すると、まず和室でくつろぐ N

つろぐ和室に戻りました。
集中して座っていた N

さんとスキンシップや話をしながら、関係形成をさんの背中が熱くなっていたので、「N ちゃん、

はかり、美容福祉援助（カット）の準備に入りまよくがんばったね」と声をかけました。
「う・れ・した。リビングの絨毯の上に大きなシートを広げ、 し・い・よ」N さんの言葉になる声が耳に残り
PT が作製した N さんの木製の椅子を置きました。

ました。そして、おしゃれにネイルアートを行いそして設置されたリフトを使用し、椅子に移乗しました。リラックスしていただく為に香りのマッました。

サージクリームを腕や手の平につけ、少しマッサ②展開ージを行いました。
「N ちゃん、どの色がいいか

準備を進める私の姿に N さんは以前と同様、

な」ネイルカラーを N さんの目線に並ばせて、興味を示し、目追をします。そして前回、色味の指で倒して選んでいただきました。ラメの入った反応が見られたピンクのタオルを首に巻き、カッ赤いカラーです。手のにぎりや指のつっぱりのタ

トクロスをかけました。
「N ちゃん髪ぬらすよ、

イミングを見ながら、力の抜けた時に塗っていき

冷たいかな」と声をかけながら水スプレーで Nました。ドライヤーを使用して速乾させ、最後に- 24 -

ネイルシールをポイントでつけていきました。

す。在宅での美容福祉援助は、臨機対応やご家族「きれいだね！」N さんは爪を見ながら、にこの協力がとても重要になります。
「じっくり向きにこします。
「う・れ・し・い・よ」N さんから合い、受容し共感する」この関係が重症障害をも言葉に聞こえる声がありました。

つ子の自己実現、表現を高めていくのです。そして様々な美容福祉援助の展開方法の中で、一人一４．今後の課題

人に合った、より効果的な展開が大切なのです。

今回、在宅での美容福祉援助を展開しましたが、 これからも、美容福祉援助の展開・研究に邁進しN さんにとって居心地の良い空間の延長に美容ていきたいと思っております。

福祉援助を行うことができました。経験や美容は、
心地よい刺激を促して N さんの心を豊かにしま- 25 -

A④ 障害者福祉において今後美容福祉に期待するもの○鶴田 悦子（看護師・介護支援専門職）
はじめにくなりがちであることから、「おしゃれや美容」

昨年の１２月国連にて「障害者権利条約」がの必要性が要求される機会がほとんどありませ採択され、日本においても障害者福祉はさらにん。

新しい発展が期待されています。

また、身体面や安全、機能性を重視する観点

ところが、現在は生産性が高いものに価値がから生活上必要とされる清潔以上の「おしゃれあると思われており、知的障害を持つ人は、他や美容」が、二の次になる傾向があります。

者の支援が必要なことから、生産性が低い人とそれに加え、「おしゃれや美容」は障害を持つ

位置付けられ、実際に働く場所が少ないという人にとってわかりやすい基準がなく抽象的で曖

現状があります。

昧な要素があるために、教えることが難しいとそこで、私は知的障害者の働く場所として、いった面があります。また、専門的知識をもつ

コミュニティカフェや出張カフェを計画していスタッフが少ないという問題もあります。

ます。知的障害を持つ人は、ピュアな個性とあ

私の勤務先は杉並区にあります。杉並区の「自りのままの笑顔という大変素晴らしい特性を持

立生活支援センターすだち」では、今年から 2っていて、また、ゆっくりとしたスピードが「ゆヶ月に 1 度「チャーミング」という肌の手入れ

とりの空間」を提供できるのではないかと考えやメイクをするプログラムを実施しています。

ています。

男女問わずメイクの後は喜びの笑顔が溢れていて、きれいになることを楽しみに毎回 20 名位

カフェでは、現代社会のストレスを抱えた人々を癒し、心のゆとりを取り戻すきっかけとの参加があります。

なって、生産性重視の物差しでは計れない価値

普段、知的障害を持った人は 1 対１の会話しを示してくれるのではないかと期待しています。

か成り立たないことが多いのですが、メイク後は参加者間で「きれいだね」とか「素敵ね」な

カフェ事業が美容福祉に求めるもの

どと、集団での会話の機会が増え、これはメイ

ただ、ピュアな個性とありのままの笑顔をカクならではの良い点であるとのことでした。知フェの看板として活かすためには、「接客業とし的障害を持つ人は、注意されることが多く、褒ての清潔さとおしゃれ」という重要な点が不可

められるという経験が少ないこともあって、特欠になります。知的障害を持つ人にとって、整に褒められるのが大好きです。自信がつき、い容や美容の分野は支援なくしては難しい上、カ

つもより数倍の笑顔になります。

フェは一般の職場以上に「接客業としての清潔課題としては、①継続したくても家庭に支援

さとおしゃれ」が求められる場所であるからで者がいないとできない。②限られた小遣いの中す。コミュニティカフェや出張カフェを事業化

で、メイク用品が購入しづらい。③TPO にあっするにあたり、整容や美容の専門家の方々の協たメイクをアドバイスする支援者がいない。と力が不可欠だと考えています。

いう点が挙げられました。

知的障害を持った人の多くは、手を洗う、歯今後これらの課題について、なるべく自分で磨き、衣服の着脱など日常生活上の整容は、家できるような支援をしていただきたいと思いま

庭や養護学校での教育で身についています。たす。たとえば、①ヘアカットはおしゃれな上かだ、養護学校を卒業後、一般の企業に就職する

つ乱れにくく、ブラシや１つの髪留めで形が整人は大変少なく、多くの人は福祉施設で仕事をうスタイルに。②基礎化粧品は種類を少なくし、することになります。そのため家庭と施設以外使う順番や分量の目安をわかりやすく表示する。

の社会との接点が限定されてしまい、社会が狭③メイク用品は簡単で短時間でできるもの (た- 26 -

とえば、筆 1 本でできる品を導入する)。④季節

今後も美容福祉関係者の方々と共同作業を進に合わせたメイクや衣服をアドバイスする(家めていく中で、情報交換や検討を重ね、より良族や支援スタッフにも)。などの工夫や検討をしい実践に繋がるように努めるつもりです。

ていただきたいと考えています。

- 27 -

A⑤ きもの文化のバリアフリー（男性の装い）○山下牧子、西川奈実、青木和子（山野美容芸術短期大学）

１、はじめにで腰紐のような圧迫感がない。

私たち日本人が思う以上に、きもの文化は日本

装飾品：必需品ではないが、持ち歩きに不便な財を象徴し世界を魅了している。きものは、西洋の布・携帯電話・小物等を収納できるケースやバ服と違い「平面を立体に着る」ことや、形や仕立ッグのスタイル３種類の提案。守貞漫稿著「近て方が性別を超えてほぼ同じである「ユニセック

世風俗志」に見られる江戸時代の装いをヒント

ス性（男女兼用）」に大きな特徴があるといえよに現代風にアレンジしたものとして、①帯にはう。

さむ薬入れ…根付を帯に引っ掛けて落ちない

YAMANO ではきもの文化へのさらなる提案とようになっている小物入れで、携帯電話等を入して、今回は「男性のきもの」に注目し女性のきれて使用することを提案。②薬売りをする行商もの同様、障害の有る無しに関わらず誰もが日本

人の袋…現代の「斜めがけバッグ」を使用しての文化を継承できるようその拡大を図りたい。

財布等を入れる提案。③商売人の風呂敷…現代の「大きなウエスト・ポーチ」を使用して、比２、研究課題較的大きな荷物が入るバッグを提案したい。

「きもの」を着たいと思っている男性の利用者の方に、身体に負担をかけずにいかに①「簡単に」４、考察②「素早く」③「楽に」、着用させられるかを考える。

男性の着つけには、その方の身長に合わせたきものを準備しなければならないという問題点があるが、今回考案したマジック・ベルトを使用す

３、研究内容ることで「男性きものもフリーサイズ！」の提案

きもの：今回は２種類の浴衣で実施。

と新たなバリアフリーへの一例が紹介できたよ・利用者の着丈に合わせた浴衣…裾を打ち合わせうに思う。

した際に使用する腰紐の代わりに付紐をつけ装飾品に関しても、近頃は男性も手ぶらではなくておき、作業時間と身体への負担の軽減をはか

バッグを持参するようになっているから、今後はる。

きものを装う時にも今回の江戸時代を考察しア・大きなサイズの浴衣…どんな身長や体型の方にレンジした提案が有効と考える。

も対応できるようにする。

また、前研究で述べたように、利用者に心地よく→マジック・ベルトの提案着て頂くためには、しっかりとした事前の準備が帯：装着するだけで帯の形が整うように角帯でとても大切であることが改めてわかった。

「貝の口」をあらかじめ作っておく。
（付ける
際は、凹凸の少ないクリップを使用。
）

５、展望

下駄：足の甲へ負担をかけないように鼻緒に余裕

美容福祉の展望は、どなたにも生き生きと自分をもたせるなどの考慮が必要。
（履き慣れた靴らしい暮らしを楽しんで頂くことにある。

やサンダルでもよい。
）

その意味で、装いの幅を大人に限らず、未来につマジック・ベルト：ゴム素材のベルト紐

なぐ子供のきものや他全てにも拡大していきた

通常使用する腰紐よりも長さを延長したゴム

いと次なる期待を抱いている。

の紐を使用することにより、着丈の長い浴衣には女性のきもののようにおはしょり部分を作り、その上からおはしょりを押さえる工夫を施す。また、このベルトは伸縮性があるの- 28 -

A⑥ 高齢障害者の衣服をテーマとした授業での高齢者・障害者との関わり
大野淑子、渡辺聰子（山野美容芸術短期大学美容福祉学科）

１、はじめに
山野美容芸術短期大学では家政系として我々３、施設での実施計画
一度に多くの学生が施設を訪問し、利用者の計

2 人の専任教員が居る。非常勤では取りにくい施測を行うことは不可能であるため、当初は高尾、設との連携がここに生まれている。
我々は高齢者･障害者の衣服研究という立場か

日野、分倍河原の３福祉施設で実施した。他の授ら開学科当初から施設入所者の方々がズボン等

業とセットにし３週間にわたりローテーション

でなかなか要望を満たしたものが手に入らず困を組み、入浴時間、食事時間、排泄処理の時間をっている現状を把握しており、それらを解決する

避けて現地集合で時間帯をずらし４人から６人

衣服研究を続けている。ここでは、介護福祉士・のグループに分け実施した。

美容師養成校としての学生たちに美容福祉の観

学生たちは縫製の技術はあまりないが介護実点から『高齢者・障害者の身体を知る』という意

習の経験から、計測に当たってのコミュニケーシ

味で実際に施設に出向き計測を行いズボンを作

ョンのとり方、車椅子の移動、体位を少し変化さる授業を進めて来たので、その概要をご報告する。 せること等行い、2 人一組になり計測をすすめた。
「いくら？」とか、「お金がないからいらないよ！」など、事前説明してもらっていても、はじ

２、授業での取り組み

めは拒否される方もいる。

①授業内容：
・高齢者・障害者衣服の実際を講義の中で説４、製作品のプレゼント

明。
・衣服製作の知識・技術がほとんどない学生

学生たち各々製作品は完成後施設に一斉に出に①車椅子に座ったままの計測の方法②パ向きプレゼントする。利用者さんたちの喜びは多ンツ製図・縫製方法を説明。

大なものである。その場で試着していただけない

介護福祉士の養成校の基準では家政学実習

場合も多いが、その時は葉書で試着後の感想を伺に対して６人に１台のミシンが配置されてっている。

いるが、この数では実習にならないため現在
では３人に２台くらいまで行き渡っている。

５、今後のパンツ製作に向けてまた、作業効率を図るロックミシンも数台揃

１．毎年の実習で座位姿勢に関するデータは集まえてもらった。

ってきている。サイズ分類をして既製服化したい。
２．今年度は短大の隣にある福祉施設で美容福祉②計測項目
座位胴囲、座位腰囲、股上、パンツ丈、身長、学科と施設職員との連携により施設内での座位

体重、年齢あるいは生年月日年齢、名前など姿勢にあったパンツの供給を考え、実施している。

施設に再確認する項目もある。

①学生たちが製作したパンツとパターンを施設に提供する。

③パンツ製作パターン・裁断チェックは学生の作品だけに②2 作目からは施設の作業所でパンツ製作を行

念入りに行う。

う。数年で学生と高齢者・障害者相互の関わりで

パンツ材料：はじめはアパレルメーカーから残多くの入所者のパンツ供給が可能になる。

反を寄付していただきそれを宛てていたが、現在は都内の繊維問屋街から年度末に購入している。

- 29 -

A⑦ 美容福祉活動事例報告杉本 剛英（ヘアーライフステーション「ソラ」）

今回のテーマ、「おしゃれは、生きる楽しみ」と感じた場面をご紹介します。

カットの途中に付き添われているご主人が、「これがおまえの大切な形見だよ」と、切り落と場所は八王子市内にある病院で病床数９８床、店から車で１０分の距離です。

した髪を袋に詰めながら言った言葉が今でも耳に残ります。

看護師さんから依頼の電話を受けたら一番近なんとも言えない雰囲気の中でしたが、鏡を見い活動日にお伺いする方法を取っています。施術てご利用者様の表情が和らいだときにはほっと場所は基本的には院内の約６畳ほどの洗髪室でしました。日頃どの様に髪を残すかを考えてスタ行いますが、移動が困難な方の場合には病室でのイル作りをしていますが、この時は切り落とした

施術も行います。洗髪室には洗髪台が設置してあ髪にもその方の人生が詰まっていることを感じり、その横には手洗い用の流しも設置されて施術させられた訪問でした。

には十分な広さが確保できます。パーマやカラー

話は変わり今年の初めでした。お店の電話が鳴は時間が要するのでご利用者様の体調管理などりました。それは、2 週間後に訪問予定だった利も考慮して施術しないように、看護師さんと相談

用者様のご主人からでした。「生前は大変お世話の上で取り決めをしています。

になりました。
」との内容で、私にとって始めて歩行は困難で個室での施術でした。ベッド上での経験で何と返答すれば良いのかもわからず、受のカットでしたが、上体を起こす事は可能でした

話器を置いてからもしばらく放心状態でした。こから作業姿勢は比較的楽に行うことが出来ましのお客様夫妻とは訪問美容を始めて間もない頃た。病室に向かう途中、看護師さんから「昨日、からのお付き合いでしたから大変ショックでしシャンプーをしたのですが後頭部が毛玉になった。その後は力が抜けてしまい、なんとなく気力てしまい梳かすことも出来なくてしまっていまが沸かない日々が続いていましたが、同じ訪問美

すが大丈夫ですか？」と一声かけられました。

容の仲間から「きっと天国で感謝していると思う

お客様にお会いして状況をみると、肩まで伸びよ。」と励まされた言葉で自分を取り戻しました。

た髪が根元からゴルフボール大ほどに固まって今年に入り三人の方とお別れをしましたが、これいました。

からも皆様から感謝していただける仕事を続け付き添いのご主人様からも、「もう手入れも大て行きたいと思います。

変だし毛玉が無くなるまで短くしてください」と伝えられ、奥様にも「いいよな、それで」と問いかけていましたが、奥様の表情はとっても寂しそうでしたからいろいろお話を伺ってみると、健康なときはダンスをするなど社交的で、髪もいつも長くきれいにしていらしたとのことでした。ですから短くするのは本望ではなく、家族に迷惑をかけたくないという気持ちや、諦めからきている言
葉だったようです。
そこで、利用者様が楽な姿勢で根気良く毛先からほつれを梳き、全体にコームがスムーズに通るようになったことを確認してからクロスをつけて施術に入りました。

- 30 -

A⑧ 特別支援学校における美容福祉導入への取り組み―卒業単元授業案を作成・実施して―
黒田文美、荒井典子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）

１．はじめに
今回、Ｍ特別支援学校高等部の知的障害のある男子生徒 31 名を対象に単元名「あいさつ・身だしなみ」の５０分授業を行った。この題材は、卒業生が就職先から業務上衛生面で課題があると指摘を受けたことから設定されたものであり、ねらいは「社会人になるにあたり、身だしなみ（整髪・ネクタ
イの結び方等）について学ぶ」「実際に実技講習をして、社会人としての身だしなみについて意識を高める」である。
２．卒業単元授業案
時間

学習内容

生徒の活動

指導上の留意点・指導の評価

導入

・身だしなみとは何か
・身だしなみの点検①髪・フケ②ヒゲ③ネクタイ④えり、そで口⑤爪⑥ズボンのしわ⑦くつ

・講師の説明に合わせて自らの身だしなみを点検する・机上にタオル１枚、ドライヤー、鏡、ブラシを用意・髪の寝癖のとり方と整え方
・講師がモデル（生徒）を使ってドライヤーの使い方を実技指導

・モデル以外の生徒はドライヤーの使用方法を学ぶ・見通しは持てたか・内容を聞き取り認識できているか

・全員で実習を行う
・講師が巡回をしながらアドバイスをする

・説明をふまえて実際にドライヤーを使用してみる・ドライヤーを使用するので火傷に注
意
・生徒の実態に応じて対応する・モデル以外の生徒はヘアケア商品の使用方法を学ぶ

・内容を聞き取り認識できているか

・全員で実習を行う
講師が巡回をしながらアドバイスをする

・説明をふまえて実際にワックス・ム
ース・スプレーなどを使用してみる

・自分の意見を言えたか・ネクタイの結び方
・講師がモデル（生徒）を使って行う実技
指導に合わせて全員で実習

・説明に合わせて実際にネクタイを結んでみる

・生徒の実態に応じて対応する

展開１

・ヘアケア商品の紹介と使い方・講師がモデル（生徒）を使って実技指導

展開２

まとめ

・出来上がった順に写真を撮る
・今日のまとめ

３．今後の課題
授業終了後、髪を流行のスタイルにセットし、ネクタイをきりりとしめた生徒たちの顔はみな誇らしげであり、担任の教員は「生徒たちには今までに聞けなかった言葉や行動の変化が見られた」「不思議」「はつらつと、生き生きしていた」などの様子に驚かされていた。
学校は、児童生徒の自己実現を図り、QOＬ（生命の質・生活の質）を高め、自立し社会参加するた
めに、適切な指導と必要な支援を行う場でもある。これからの特別支援教育においては「あいさつ・
身だしなみ」「TPO に合わせたおしゃれ」「美容室の利用のしかた」など美容福祉を幅広く導入していく必要性を感じている。
最後に、今回の授業の為にボタンをマジックテープにリフォームしたジャケットを用意してくれた
お母さん、前日に理容室に連れて行ってくれたお父さんに感謝したい。

- 31 -

A⑨ 介護におけるメイクアップの必要性と意義
公文裕子（山野美容芸術短期大学）
高齢化社会がますます進む中、ここにきて介護社会とのかかわりあえるきっかけを作ってくれの現状と実態、深刻な数々の諸問題が浮き彫りにるといっても過言ではありません。私が以前よりされています。そしてこの問題解決策のための、提案をしている「心身のメイクアップ」は介護の様々な討議や検討もされています。誰もが経験し現場においても社会性ややる気もでてくるのでなければならない「老い」。

すから、これからこうした場面を多く取り組むこ

介護の現場を人ごとではなく、しっかりと向い合い、受け止め、理とがとても重要ではないでしょうか。

解していかなければなりません。あるときは介護を受ける側の利用者として、またあるときは介護をさせていただく側の立場で、毎日くり返されるケアの中に美容を取り入れた創意工夫も、必要且つ重要項目になると思うのです。私は福祉の専門家ではありませんので、福祉について論じることはできませんが、「美容」を研究している立場から一言、「介護における美容の必要性と意義」を

先日も本学の学生と教員の 10 名で千歳烏山述べさせていただきます。私は長年学生と共に、にある昭和大学附属烏山病院を訪問し、メイク

美容のボランティアをさせていただいておりま

アップボランティアをさせていただいたときす。各福祉施設や病院、リハビリセンター、特別の事です。35℃という猛暑日のなか病院に着く

養護老人ホーム等々がありますが、それぞれのシと、早々と患者さんが既に並んで待っていて下ステム、経営方針や、内容も多種多様です。

さいました。そして今日のために全員で作って介護における美容の導入方法も、位置づけも千下さった色とりどりの折り紙のウエルカムボ

差万別です。しかし私たちがいろいろな施設や病ードが私たちを迎えてくれました。思いがけな院などを訪問し、体験させていただき感じること

い心温かなおもてなしに“一服の涼風”をいたは、美容に対する関心や意識はむしろ健常者よりだき、教員も学生たちも感動しました。こうしも高いのでは（？）と、思うことが現実に多くあた“心のふれあい”や“癒し”が双方の心身にります。メイクアップを通してスキンシップやコまで響きあい、前向き・やる気になるのです。

ミュニケーションによって、生き生きした表情に勿論、こうした下準備は鳥山病院の諸先生方や変化していく自分に気づくことが喜びになり、心ご担当の看護スタッフの皆さんの陰のご尽力

からの笑顔を取り戻す「きっかけ」になっていると温かなサポートがあるからでしょう。こうしのです。メイクアップをすることによって得られた美容に対しての美意識への高まりを介護サる意義は表面的な美しさだけではありません。精ポートの中に取り入れ、理解を示して下さる施神の高揚と、心身のリフレッシュによって身体の設はまだまだ数少ない現状なのです。こうした内面から癒され若々しくなると、それまで固く閉

ボランティアを通じ、美容（メイクアップ）がざされていた心が開き、優しい思いやりの心が芽

福祉（介護）の中に占める割合がかなり高く効

生え、本人は勿論のこと、周りに対しても前向き

果的であると推測できます。福祉の中におけるになり、積極性も出てくるのです。それが生きる

美容は、これからますます増えてゆく高齢者の姿勢にまでつながっていくことを実感させられ生きがいとなり、福祉との融合性によって楽します。

み・喜びを見つけ、実践してみることが介護の「たかがメイクアップ一つで？」と思うかもしれ

現場に更なる効果が期待できるのではないでませんが、それぞれ毎日の生活と、人々の生活と、しょうか。

- 32 -

A⑩ 在宅における美容福祉援助の実際
佐野

美恵子（ＮＰＯ全国介護理美容福祉協会・美容福祉師）

１．はじめにす。

東京都○○区内に在住のＫさん（男性 20 歳）の訪問美容について、報告します。

フロントにパーマの施術(ロット３本)を行います。頭髪への負担を考慮して弱酸性のパーマ

Ｋさんは父親と、母親の３人暮らしです。5液を使用します。薬液が流れないようにタオル～６歳の頃に筋ジストロフィーを発症し、以来、をあてて塗布し、キャップをします。Ｋさんは進行性により徐々に歩行困難となり、８年前かパーマ液のニオイに「へエー、こういうニオイ

らは家族による全介助のもと寝たきりの生活をがするの！」と、好奇心でいっぱいです。

送られています。また肋間筋や横隔膜の筋力低テストカール後、２液を塗布します。放置タ

下のため、人工呼吸器を使用されています。

イム中、バックサイドとネープのカットに入りＫさんへの訪問美容は今回が初めてです。パます。Ｋさんの身体をベッドの左側に移動し、ーマを体験したいとのご希望です。

右半身を下に身体を横向きにします。背中にクッションをあて、身体の安定をはかります。Ｋ

２．美容福祉援助の展開

さんに人工呼吸器の安全を確認してから、カッ

①導入＝Ｋさんは、15 畳ほどの部屋の中央にトを行います。トリマーで襟足を整えてから、置かれているベッドに寝ています。コミュニケ

クッションを外し、背中、首、顔を清拭します。

ーションは言語によりスムーズに図れます。

身体を仰向けに戻しベッドの中央まで移動して筋ジストロフィーの症状により、身体的には人工呼吸器を外します。Ｋさんの身体に風を送

体温調整が困難なため、時々体位を変え身体にりながらゆっくり水分補給を済ませてから、再風を送る、清拭を行う、水分補給をする、など

度人工呼吸器をつけます。先程と同様に、もうの介助が必要です。また、人工呼吸器使用のた

一方のバックサイドとネープのカット、身体介め人工呼吸器の操作、緊急時の対応に関する知助を終了させます。

識なども必要になります。
Ｋさんの身体介助は、母親との連携で行うことにします。

ロッドを外し、薬液が残らないように蒸しタ
オルで頭髪全体を丁寧に拭き、コンディショナ②展開＝施術時間は 1 時間が限度とのことでーをつけます。ハンドドライヤーでヘアスタイ

す。今回は、Ｋさんの身体状況を考慮して、すルを完成させ、頭の下のビニールシートを外しいコ～ムでのカットと、洗髪は蒸しタオルを使て、施術を終了します。

用して施術に臨みました。Ｋさんの毛髪は、細③完成＝人工呼吸器を外します。Ｋさんは、

くて柔らかく、頭皮に炎症はみられません。フ

母親に大きな鏡を用意してもらい、パーマの状

ロントにソフトなウエーブを、サイド、ネープ

態を目を輝かせて見ています。「カッコイイ」、は短くとのご希望です。

「チクチクしない」など、初体験に顔をほころ

最初に、Ｋさんの頭の下にビニールシートを敷きます。クロス、タオルは体内に熱がこもる

ばせながら、これからもいろいろなヘアスタイ
ルにチャレンジしたいと話されました。

ため使用を避けます。換気に配慮してから、すいコ～ムを掃除機にセットします。人工呼吸器

３．今後の課題

はつけたまま頭部を覆っているベルトのみ外し

母親は、Ｋさんが進行性の病気のために不安ます。蒸しタオルで頭髪全体を丁寧に拭いてか定な身体状況にあることを心配され、安全面とら、すいコ～ムのカットに入ります。フロント

衛生面が配慮されたすいコ～ムが自宅にも欲しからできるだけ広範囲のカットを、終了させま

いと話されます。

- 33 -

今後の課題として、Ｋさんのチャレンジする

繋がります。

喜びに応えるためには、家族や医師との情報交

そこで、Ｋさんの想いに添うためにも、身体換をもとに、残存機能を生かした施術方法で臨にやさしい、ニーズに応じた美容福祉用具の充

むことが必要になると思われます。すいコ～ム

実が必要であると痛感しました。

の使用について、母親と技術を共有することは、Ｋさんを日常生活の中で支援していくことにも- 34 -

A⑪ 重症心身障害児・者と援助関係を築くための情報収集
浜田清吉、黒田文美、荒井典子（山野美容芸術短期大学）
山内朝江（前山野美容芸術短期大学）
重症心身障害児・者を美容室に招いて施術しあるものは何か、どんな反応で快・不快の感情

た時、初めは鏡の中の注視が定かでないようでを表しているかなど細かいサインを読み取る必あったが数回施行後、鏡の前に身を乗り出し、要がある。言語での応答がほとんど無い故に五最高の笑顔で自分を見つめていたことより“美”

感を使ってメッセージを受け取り、視覚・聴覚の効果を改めて感じることができた。心身の苦反応も念頭にコミュニケーション能力を引き出痛を感じることなく施術を終え笑顔を引き出すすことが求められる。鏡の中でアイコンタクトには、それに至るプロセスや回を重ねるごとのがとれるか否かも大切である。また身体的苦痛

信頼関係の積み重ねが大切である。人としてのやストレスは筋緊張異常や不随意運動が増し、関わりには、まずその人のアセスメント（情報

一定姿勢の限度は 30 分と言われているので、収集、分析、判断）が前提となる。

時間を計ると良い。関わりを深める上で意図的

今回は関わりの基本である情報収集の項目にに情報を集めることが必要と思われるので、そついて触れてみる。観察や情報から障害レベルの参考となる情報収集フォーマットの詳細を以を把握し、どのような姿勢が望ましいか、興味下に示す。

重症心身障害児・者の情報収集フォーマット
氏名
年齢
主病名： 例：脳性麻痺、精神発達遅滞、てんかん
障害レベル ・寝たきり ・半座位 ・座位 ・立位

性別

場所

当日の健康状態

本人および介護者の髪型などの要望（日常生活の姿勢も配慮）
コミュニケーション能力① 理解能力② 表現能力対人反応 例：自ら働きかけは無いが言語・非言語に応じ好きなこと、好きな物、言葉など

対物反応

例：鈴などの音の出る物を好む

る

運動機能
身体特徴
不随意運動

手に持って振ることができる
例：リクライニング車いすで座位可
例：脊柱の左測彎

生活スタイル

平日通所サービスに通う

移乗方法 ・二人全介助 ・一人全介助
姿勢保持 ・抱っこ ・補助具で座位可 ・専用車椅子
頭、頸部の支え ・要・不要常同運動、癖活動時以外仰臥位、腹臥位

性格

大きい音に驚きやすい

美容時好むこと、嫌いなこと

情緒面 快（喜び） 例：顎の下を数回たたき嬉しい表情
不快
例：歯ぎしり、
視覚反応 ・注視 ・追視 ・鏡の中注視 ・弱視 ・盲 聴覚反応
髪質、量、長さ、色、頭の形

例：顎をガクガク鳴らす

例：呼びかけに振り向く

頭皮の問題、アレルギー- 35 -

嫌：ドライヤーの音

実施時間

B① 美容福祉実践における利用者理解の大切さ○古澤はるか（山野美容芸術短期大学美容福祉学科３年）

１、はじめにた。
「では、マッサージをしていきますね。」と声○市にある老人保健施設Ｅにおいて、介護実
習Ⅲ（平成19年6月12日～7月13日）の個別介護計を掛けると「お願いします。」と笑顔で答えてくださった。

画の中で美容レクリエーションを行った。今回はオイルを塗布し施術を始めた。
強さや痛い所は施設の入所者の皆さんに少しでも美容を楽しん

ないかなどをＭさんに確認しながら施術をさせで頂くため、そして、美容福祉を施設の方々に知て頂いた。
「気持ち良いですか？」と聞くと「気って頂けるように実習生3名で企画した。

持ちが良いよ。手が温かくなってきた。
」とおっ

私はＭさんに対する個別介護計画の立案を行う上で、Ｍさんから「手が冷たい」との訴えがあしゃった。
周りにいる職員の方に声を掛けられると、笑顔で答えていた。

り、血行が良くなり手が温まるハンドマッサージが効果的だと考えた。

コミュニケーションを図りながら、両手の施術をさせて頂いた。ホットタオルでオイルをふき取
り、「どうでしたか？」と聞くと「気持ち良かっ

２、事例紹介たよ。
」とおっしゃってくださった。

Ｍさん、女性。86歳。要介護度4。認知症あり。
疾病→糖尿病他。言語障害なし。意思疎通問題な4階への誘導中、「ありがとう。」と笑顔でおっ
しゃってくださった。

し。性格→人と話すことを好まれ、よく隣の利用者の方に話し掛けている。
レクリエーションなど

４、まとめと今後の課題にも積極的に参加している。
車椅子に長時間座っ

実習当初から、Ｍさんに関する情報を収集し、ていることや行動範囲が狭いということもあり、

アセスメントを行い、個別介護計画を立案して来血流が悪くなり、「手が冷たい」との訴えがある。

た。「手が冷たい」との訴えあったことから、ハまた、むくみも見られる。

ンドマッサージが効果的なのではないかと判断し、立案の一つに加えた。

３、美容福祉の展開

情報収集を行って来たこともあり、Ｍさんの性①導入

格や気を付けなければいけないことなどを施術

ハンドマッサージの事前準備として、スタッフ

前から知れていたことでスムーズに施術をするの方にハンドマッサージを行って良いかの許可ことが出来た。同時に、それはＭさんへの負担のを頂いた。そして、オイルかクリームのどちらが軽減につながったのではないだろうか。しかし、良いかを聞いた上で、オイルを使用することにな

消毒をした時に冷たい思いをさせてしまったこ

った。Ｍさんに事前に許可を頂いた所、とても楽とから、消毒する前に「少し冷たいです。」と説しみにされていた。

明すればそういった思いをさせずにすんだと思

車椅子での移動介助を行い、3階まで誘導させった。

て頂いた。テーブルの幅が広く、負担を軽減させＭさんとの毎日の関わりの中で少しずつ信頼るために、テーブルの角を使い施術を行った。

関係が形成されて来ていたので、和やかな雰囲気②展開

での施術となった。また、ハンドマッサージは手始めにＭさんの手と自分の手を消毒した。Ｍ

に触れるということで安心感を持って頂ける一さんは「冷たい」とおっしゃったので「すみませつの要素になったと思う。
今回は普段過ごしていん。マッサージをしたら暖かくなりますよ。
」とる4階ではなく3階へ移動しての施術となったた

答えると、「手は冷たいからね。
」とおっしゃられ

め、負担がかかってしまったと思った。4階での- 36 -

施術の方がもっと安心して頂けたのではないかージの効果を知ることが出来ると感じた。今後はと感じた。

美容技術の向上だけでなく、利用者の方の心理的今回の施術を通して、利用者の方が喜ばれ、職員の方も含めみんなが笑顔でいたことがとてもな部分、精神面に関してもっと考えられるよう学習して行きたい。

強く印象に残っている。
Ｍさんは施術後、「気持ちが良かった。
」とおっしゃってくれたが、なぜ気持ちよく感じたのかということを明らかにしたら、もっとハンドマッサ- 37 -

B② 介護老人保健施設「めぐみ」における美容クラブ活動「乙女倶楽部」の取り組み○岡本

勝子（ビアン･ネートル）

野澤 桂子（山野美容芸術短期大学）
１、はじめに回異なるテーマを掲げて内容に変化をつけた。

化粧行動の及ぼす効果は、心理面だけにとど参加者は、施設内で行われている園芸などのク

まらず脳の活性化や免疫力向上にも影響するとラブ活動と同様に、その都度、施設スタッフがの報告がある。そのため、近年では、病院や老入居者及びデイサービス利用者から希望者を募

人保健施設などで、高齢女性に向けたアクティ

った。各回、参加者は 10～20 名、美容専門家 5

ビティとして化粧サービスの導入に関心が高ま～6 名。また、プログラムをさらに発展させるりつつある。しかし、実際に導入されているプ

ため、適宜、家族アンケートやスタッフインタ

ログラムの多くは、参加者が施設スタッフまたビューも試行した。

は外部の美容専門家などに「化粧を施される」

４、結果及び考察という受動的な内容であり、参加者が自ら化粧

名称を「乙女倶楽部」とし、集団に対してはをするプログラムは少ない。また、参加型のプ「乙女のみなさん」、個人に対しては氏名で呼びログラムにしても、一般女性を対象とした化粧かけたことが、「老人扱いされない」と非常に好講座に準拠した化粧の手順や方法の習得にとど評であった。
「乙女」をキーワードとして介入す

まり、高齢者あるいは施設の特性に合わせたもることが、参加者の反応や積極性を高め、自己のとはなっていない。そこで筆者らは、老人保参加型クラブ活動であることが印象づけられた。

健施設で行われていた従来の化粧サービスをさまた、プログラムの進行の中で、簡単なハンらに発展させ、「化粧」を習い楽しむことと、参ドマッサージを相互に行うことや、化粧や肌に加者が相互に働きかけ交流しあうことで、精神ついての肯定的評価を相互に行うことを促した的な活性化をもたらし、QOL の向上を図ること

結果、施術側とだけではなく周囲の参加者とのを目的に「自己参加型美容講座・乙女倶楽部」

コミュニケーションがなされた。

を 2005 年より開始した。

口紅や頬紅を塗布するなどの、過去に経験し介護老人保健施設「めぐみ」（東京都 江戸川

たことのある化粧行動が回想を誘発した（ex 思区）において行われているこの取り組みについい出を語る）一方で、新奇の化粧行動（ex シーて報告する。

トパック、顔へのスタンプやシールの貼付、フ２、プログラムの目的

レグランスなど）からは、とりわけ、精神的な

当初「化粧についての基本的な方法を習得し、日々の整容に生かす」を主たる目的としてプロ高揚、意欲の増加傾向が見られた。
５、今後の課題

グラムを開始したが、日常生活に習得した美容施設利用者相互の交流、心のリフレッシュに方法を活かすには至らなかった。そこで「参加

美容を用いたレクリエーションは有効であると者が相互に働きかけ、交流する」ことに主眼を考えられるが、そのプログラム内容には様々な置き、「気持ちを高揚させ、非日常を楽しむ」こ

可能性があり、仔細に検討されるべきであろう。

とで、単調になりがちな高齢女性の生活に刺激

また今回は、家族アンケートや施設スタッフを与え自発性を高めることを目的とした。

による観察評価のみであり、プログラムに対す

３、方法る参加者自身の満足度については、評価してい

毎月一回、1 時間のセッションを施設内で行ない。認知症高齢者も含まれるプログラムにおった。プログラムはスキンケアとメイクアップ

いて、どのようなスケールの導入が適切なのか、の実習で構成し、スキンケアに関しては常に同さらに検討して行く必要がある。

じ内容を行う一方、メイクアップに関しては毎- 38 -

B③ 介護福祉と要介護高齢者に対して美容の意義と役割○南彌生（国際医療福祉大学大学院医療福祉学博士課程）＝ヘルスケア理美容ネットワーク代表＝

１．研究目的域社会の文化、受けた教育、化粧後の周りの反団塊の世代の高齢化に伴い、要介護高齢者の応や言葉がけ、美容実施時の筆者と利用者との生活の質（QOL）の向上が注目されている。高齢関係の持ち方などにより一様でないことがわか者に対する尊厳や生活の質が重視され、美容にった。

対する関心が高まり、意識変革が起こりつつあその人にとって化粧が持つ意味は、その人が育ると考えられる。筆者は美容師としての実践をった時代や地域の文化と関係していると考えら通して、要介護高齢者に対する美容サービスは、れた。

要介護高齢者にとって、何らかの心理的、社会

美容サービス実施後の利用者の変化は、化粧的効果があるのではないか、そして要介護高齢後の周りの反応や言葉がけに大きく影響される。

者の自立促進につながるのではないかと感じて

美容実施時、一対一のリラックスした雰囲気いる。
「老人的概観に対する羞恥心」が高齢者本の中で、利用者が自分の過去を語ることがよく人の活動や意識に強く影響するものであることあり、そのことが意欲の向上につながり、元気や、認知症高齢者に及ぼす化粧の効果などにつを取り戻すという効果につながった。このこと

いて先行研究もあり、心理的、社会的効果をもからも、サービス実施者の利用者との関係の持たらすメカニズムの解明につながるような研究

ち方も、利用者の変化に影響しており、しっかの必要を感じた。

りした関係性を作ることが必要であることがわ

本研究では、通所介護を利用している要介護かる。美容の効果を生み出す要素としては、①

高齢者に、筆者が実際に美容サービスを行い、綺麗になったこと、②周りから賞賛され関心をそのことによって要介護高齢者の意識や行動にもたれること、③体に触れるリラックスするこ

どのような変化が生じるかを分析し、美容サーと、④過去の楽しかった時を語り、感謝の気持

ビスを介護の現場に活かすことを目的とした。

ちがもてるようになること等が考えられ、複数の要素が相まって、利用者は自信と積極性を取2.研究方法り戻すと考えられる。

研究方法論の採択として現象学の立場に立った社会との関係が疎遠になる中、うちに閉じこ質的研究法の一つであるエピソード記述法を採もりがちな障害者や高齢者にとって、自己表現ったとしての美容は、社会との接点を改めて結びつ

通所介護施設を利用している要介護高齢者で、け、自信を回復させ、家族や介護スタッフとの研究協力の同意の得られた３か所の通所介護施関係を改善する可能性が示唆された。このよう設で、通所介護のスタッフが適切と判断した利な効果をより高めるには、サービスを提供する

用者、合計２６名を対象として平成 18 年７月～

側と受ける側との関係作り、心の交流が重要で８月の間、一人週に１回で５回の実施とし、関あることが示唆された。

与観察を行うと共に、利用者の変化を、評価表＜参考文献＞

７項目による介護スタッフ及び家族の観察と記

1）鯨岡峻、2006.エピソード記述入門、東京大入を含めてまとめた。

学出版社
2）大坊郁夫、2004.化粧行動の心理学、北大路3.研究結果書房

美容サービスの影響は、その人が生きてきた地- 39 -

B④

高齢者施設に働く山野芸術短期大学「美容福祉学科」卒業生の活動○木谷 佳子（介護老人保健施設銀の舟よこはま）

１、はじめに３、研究方法

近年、福祉系の大学や福祉系の学科、専門

調査１．高齢者施設に働く卒業生の美容学校が増設され福祉教育が隆盛である。そのサービスの活動の現状調査中にあり 1999 年、山野芸術短期大学に美容◇調査期間 : 7 月～8 月

福祉学科が創設された。美容と福祉を融合す◇調査対象 : 高齢者施設に就職した卒るというユニークな取り組みであり、美容の業生約 180 名

知識と技術をもった介護福祉士の養成をする

◇調査方法

:

３年制課程としてスタートした。美しくなる①就職担当者の情報を得て高齢者施設

ための美容サービスを提供されることは、高に勤務する卒業生を把握する。

齢者にとって人間らしい生活の保障と生活の②山野美容芸術短大発信という形でア質（ＱＯＬ）の向上につながる。また、おしンケートを送付するゃれは自己表現、自己実現を助け、社会参加③調査結果を統計的に処理する。

へ意欲がもてる。
「美容」は人間にとって不可◇アンケート内容 :欠な要素があることを多くの実例が示してい①美容サービス活動の調査る。現在、増加する医療福祉分野における美②インタビューの協力依頼

容効果などの研究はその裏づけといえる。化粧療法により心理的に活性化し認知症の軽減

調査２．高齢者施設に働く卒業生の美容や予防につながる（原ら）美容サービスによサービスの現状および意識調査

り外出をするなど積極的な行動がＡＤＬの拡◇調査期間

大につながったという報告もみられる。また、◇調査対象 : 美容福祉学科卒業生数名: 8 月～10 月

これから団塊世代を迎える高齢者社会においても美容サービスのニーズはますます高まると推察される。

４、進行状況

そこで、この美容サービスを担う人材とし現在、調査１のアンケートは収集中である。

て、美容福祉学科を卒業した学生たちが美容調査２のインタビューは逐語録よりサービスや化粧療法の知識や技術を高齢者施

分析中

設でどのように展開しているのか、その動向に注目した。
２、目的
高齢者施設に「美容福祉学科」卒業生が学んだ美容サービスや化粧療法の技術や知識が活かされているかを明らかにする。

- 40 -

【概念図】
入学動機
Ａ

在学中→

卒業後→

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｅ

学校での学び・美容ボランティア活動

美容分野に就職

福祉分野に就職

学んだものを活かしたい

学んだものを活かしたい

美容技術を先に身につけたい

他の介護福祉士とは違う

他の美容師とは違う

プラス

マイナス

喜ばれた体験

周囲の無理解感動的な場面

仕事へのこだわり

その人にしか出来ない仕事と出会うこと。
周囲がそれを活かして上げることで若者の労働意欲につながり生きがいとなる。
新しい分野では仲間のつながりが必要であり求めている。

- 41 -

B⑤

高齢者の美容室・理容室利用状況に関する男女の比較○安藤 理美（山野美容芸術短期大学美容福祉学科）

１、目的という質問文で自由回答を求めた ４．性・年

社会参加する高齢者が増え、おしゃれへの関齢であった。

心も高まっている。おしゃれに心がけ、清潔できちんとした身だしなみを保つことは、高齢者

３、結果の健康の維持・向上や自立した生活を送るうえ

美容室・理容室利用頻度・支払う費用においで重要であると思われる。平成 12 年度版 厚生てｘ２検定を行った結果、頻度において男性は白書 １ ) によると高齢者のおしゃれへの関心に

１ヶ月１回程度、女性は１ヶ月１回程度と 1.5

おいて、身だしなみや整髪、髪型、髪の色に対ヶ月～２ヶ月１回程度で顕著な差がみられたする関心度は高い。しかし、高齢者が美容室・（ｘ２=9.01,p<.05）。費用において男性は 3,000

理容室へ行く頻度、費用、行った時に感じる気

円～5,000 円未満、女性は 5,000 円～1 万円未分についての研究は見られない。これらのこと

満で顕著な差がみられた（ｘ２=70.29,p<.001）。

から、本研究では高齢者が美容室・理容室へ行

次に美容室・理容室へ行ったときの気分の自由

く頻度・行った時に支払う費用・行った時に感回答データは、美容室・理容室へ行ったときのじる気分を明らかにすることを目的とし、性差気分についての自由回答をカードに書き落とし、について比較検討した。

直感的に似たものどうしをまとめあげていく
KJ 法２) に準じて分類を行った。カードに書き

２、方法

落とす際、１つの項目に関して、内容が異なる

対象者は首都圏の生涯学習大学校講座２校のと思われる複数の記述があった場合は、複数枚受講者、男性 88 人（平均年齢 67.4±4.1 歳）女のカードに分けて書き落とした。その結果、分性 89 人（平均年齢 64.9±4.2 歳）であった。調析の対象となった人数とカード枚数は、男性回

査方法は無記名自記式質問紙で、期間は 2006

答者 66 名、分類対象カード 87 枚、女性回答者

年 5 月～6 月であった。調査内容は、１．美容

77 名、分類対象カード 110 枚であった。男女別室・理容室利用頻度項目：「あなたは、美容室まに KJ 法２) を行った結果、１枚ずつの分類図をたは理容室へどのぐらいの頻度で行かれます

得た。男性における美容室または理容室へ行っか」という質問文で、(1)○ヶ月に○回（具体的たときの気分の自由回答に対する分類は、「気分(3)その他の転換性」カテゴリ（82 枚）と「気分の実理性」（具体的な内容を記入）回答を求め、(1)の回答

カテゴリ（５枚）に分類した。「気分の転換性」

に対し、①１ヶ月１回程度、②1.5 ヶ月～２ヶカテゴリで一番多く回答されていたのは、‘さっ

月１回程度、③３ヶ月 1 回程度の 3 段階で分け

ぱり’‘すっきり’といった回答が含まれる「爽た２．美容室・理容室で支払う費用項目：「あ快感」（52 枚）、次いで‘気分がいい’等の「リなたが美容室または理容室へ行ったとき、支払

ラックス感」（15 枚）、‘若返る’等の「高揚感」

う費用はどのくらいですか」という質問文で、（12 枚）、‘気分転換’等の「リフレッシュ感」(1)3,000 円未満(2)3,000 円～5,000 円未満（３枚）等の４つの下位カテゴリであった。ま(3)5,000 円～1 万円未満 (4)１万円～２万円未た「気分の実利性」カテゴリでは‘来てよかっな数字を記入）②まったく行かない

満(5)２万円～3 万円未満

(6)その他の６た’‘このままの髪が続けばいい’等の回答が含段階で聞いた ３．美容室・理容室へ行ったとまれていた。次に女性における分類は、「気分のきの気分項目：「あなたは、美容室または理容室

転換性」カテゴリ（102 枚）と「気分の実理性」へ行ったとき、どのような気分になりますか」（７枚）、その他のカテゴリ（１枚）に分類した。

- 42 -

「気分の転換性」カテゴリで一番多く回答され消費者動向調査３) の 3,000 円から 4,000 円を支ていたのは、‘さっぱり’‘すっきり’といった持するものであった。これは、1,000 円カット

回答が含まれる「爽快感」（35 枚）、次いで‘若という新しいカットサロンを利用するのではな

返る’‘きれい’等の「高揚感」（31 枚）、‘気分

く、昔から通っているサロンを利用し続けていがよい’等の「リラックス感」（23 枚）、‘外出

るのではないかと考えられる。女性高齢者では、したくなる’等の「活動感」（10 枚）、‘気分転

5,000 円から 1 万円未満であったのは、一般消換’等の「リフレッシュ感」（３枚）等の５つの

費者動向調査３) の 3,000 円から 4,000 円と１万

下位カテゴリであった。また「気分の実理性」

円から 1 万 5000 円というような施術内容によカテゴリでは‘手早くしてほしい’‘このままのり費用が異なるものと考えられる。美容室・理

髪が続けばいい’等の回答が含まれていた。ま容室へ行ったときの気分の分析から、男性高齢

たその他のカテゴリでは‘あまり気にしてない’

者の多くは、爽快感を感じている。これは、理の回答であった。

容室で提供されるサービス内容に髭剃りやマッサージ等が含まれることや、男性は髪型が短髪

４、考察であることから、少々伸びても気になるものと

美容室・理容室利用頻度の分析から、男性高考えられる。女性高齢者では、爽快感と高揚感

齢者では１ヶ月に１回程度で美容室・理容室にがほぼ同数であり、加えて活動感を感じること行く傾向がみられたのは、一般消費者動向調査

から、髪を整えることにより、気持ちを高揚さにおいて、男性の頻度は 29 日から 35 日にせたり、何かがしたくなるといった情動に刺激１回という結果を支持するものであり、若い頃を与える行動につながるものと考えられる。

３)からの習慣が維持されているものと考えられる。
女性高齢者では１ヶ月１回程度と 1.5 ヶ月から

【引用文献】

２ヶ月１回程度で美容室・理容室に行く傾向が

１）厚生省監修：厚生白書 平成 12 年度版，ぎ

みられたのは、一般消費者動向調査３) において、ょうせい，82（1999）

女性の頻度は 57 日から 63 日に１回という結果

２）川喜田二郎：発想法 創造性開発のために，が示されているが、本研究において加齢ととも

中公新書（1967）に美容室・理容室に行く頻度が増すことが示唆

３）理美容年鑑：一般消費者動向調査，サロンされた。これは、加齢変化に対する身だしなみ

ニューズマガジン，201-212（2004）

行動ではないかと考えられる。次に美容室・理容室で支払う費用の分析から、男性高齢者では3,000 円から 5,000 円未満であったのは、一般- 43 -

Ｂ⑥ スウェーデン・デンマークの高齢者福祉－暮らしのなかの文化的まなざしー○佐藤典子（社会福祉法人至誠学舎立川至誠ホームスオミ園長補佐
アクティビティ・プロデューサー）１、はじめにザーの役を持っている。基本は合理的ケア①改

高齢者福祉は、平成 12 年度、介護保険が導良された診断②良質のプログラム③生活の場、入され、介護の社会化が進んできた。しかし、ケアの場としての家④ＩＴの活用⑤ヒューマン

高齢者一人ひとりの暮し全体からみれば、福祉な施設を進めている。

全体の文化度が上がるような仕組みづくりはこ

基本は市がテストプロジェクトを創り、良け

れからである。美容福祉への取り組みも、私のれば広げるシステム。高齢者→初期医療ケア→

所管する文化・芸術活動への理解や導入も同様

認知症チーム→老人専門クリニック→個別対応

である。暮し全体の総合的なレベルアップが必のケアへ進む。一人で生きることを価値とし、要である。そこで、福祉の先進国はどのように生まれてから高齢期までの歴史をヒヤリングし、高齢者の文化的暮らしを支えるようになっていどう生きたいかを実現するための支援が財源もるか視察した。

含め、組まれる。各施設ともスタッフの教育に力点が置かれている。全ての職員は専門職であ2、視察地るという。デンマークも基本的には同じである

テーマ＝スウェーデン・デンマークの高齢者福が、より豊かな印象を持った。各人とも医師の祉の現状
月日＝平成 19 年 2 月 27 日～3 月 5 日

名前の入った保険証を携帯し医療は国の仕事である。

視察地＝○スウェーデン・エスロブ市＝ミュー
ジアム（文化センター）/グループホ

４、内ホームヘルプサービスセンター/障害者福祉ディケアー・グループホー容

視察地を映像で紹介(1) 元気な高齢者への対応と機能的で美しい音ム

楽ホールは市民の誇り○デンマーク・コペンハーゲン＝ユニ・ミュージアムと音楽ホール（エスロブ市）

ットケアブライエム(介護提供型施(2) 総合的なケアと研修制度の充実。快適性は設) ／ブライエボリー(自立支援型)

個別的な補助具や椅子などでの環境づくり
・バリヤホーム(グループホーム)

３．概 要(3)アクティビティと機能訓練

スウェーデンは人口 900 万人、面積は 45 万・バリヤホーム併設の機能訓練室とサロン

平方 km である。
人口密度の比較では 1 平方 kmにスウェーデン 20 人、日本 331 人である。

・ホームヘルプサービスセンター(4)機能訓練とピクトラムの活用

市をコミューンといい全国 290。1950 年から
高齢者人口の増加、経済成長、女性改革、子供・ディケアとグループホーム(障害者対応)(5) 一人暮らしを支える仕組みの問題が生じ、社会システムの変換を行った。

・デンマークのユニットケア・プライエム(介準備期間も 1950 年から 2000 年の 50 年間と長護提供型施設)い。様々なところで合理化が進んだが、最終責(6)特別な住宅での支援

任はコミューンがもつ。社会福祉庁は、地域オ

・同上国、プライエボリー(自立支援型)

フイスを持ち、高齢者ケア供給のスーパーバイ- 44 -

５、結論
高齢者福祉の仕組みに寄せる信頼感は大変強く、どんよりとした北欧の空を晴らすものである。人間の尊厳を根底に置いた介護する側の人間教育が隅々までゆき届いている。人ひとりは
ヒューマンな心を持った人間で、どう生きたい
かに沿って支援が行き届く有り様は、美容福祉のサービス提供のあり方にも役立つものではないだろうか。

- 45 -

B⑦ 健康と美容福祉～「相撲健康体操」の新しい可能性～
下家由起子（山野美容芸術短期大学美容福祉学科）

１、はじめに身につけ、自分の自信ともした子供たちが、長日本の国技とされる相撲は、大昔から農耕儀

じて大の大相撲ファンとなったのは当然でした。

礼とあいまって日本中のあらゆる地域で親しまさて、この『相撲基本動作』は、その後も、れ、スポーツ・娯楽としても親しまれてきまし

入門した新弟子に相撲の基礎を教える相撲教習た。それだけに体験から来る知恵の集積も大き所で伝えられてきましたが、一部の熱心なファ

く、技術面はもちろん、精神面、健康面、教育ンを除いて、戦後の時代の風潮から、世間から面でも素晴らしい効果を発揮しながら、日本のは忘れられていました。

屋台骨となって歴史を進めてきました。心を大いに引き締め奮い立って事にあたることを「緊３． 相撲健康体操のいま褌一番（きんこんいちばん）」というのは、文字

しかし、日本相撲協会設立 80 年にあたるどおり男たちが裸一貫、廻しをしっかり締めな

2005 年前後、各種イベントでこの『基本動作』

おして頑張るぞ、という気持ちを表したもののを披露したところ、老若男女を問わず大きな反ようです。

響がありました。これで改めて自身の持っていこの相撲が近代になって、その基本が型とした宝物を見直した協会が、より一般人に親しまて整備されるようになり、昭和に入ると西洋のれ、健康法としても役立ててもらえるようにと体操という感覚でもとらえられるようになりま

工夫を凝らしたのが、『相撲健康体操』です。無した。

理はしなくていい、力士のかたちをイメージするだけでいい、できるところまでやって、あと

２．相撲健康体操について

はゆっくり進歩すればいい――。格闘技としてこのことは、大相撲関係者からも様々な提案の相撲に役立てるための鍛錬（正式の四股などがなされましたが、元幕内阿久津川（あくつがは、普通の人の想像を越える厳しい運動！）でわ）で、横綱男女ノ川（みなのがわ）も育てた

はなく、もっと自由に楽しみながらやってもら

佐渡ケ嶽（さどがたけ）親方がことのほか熱心

おうじゃないか、という発想が功を奏し、講習で、その考案になる『相撲基本動作』が、相撲会を行うたびに子供たちはもちろん、付き添い協会の教育にも採用されました。これに勢いをのお父さん、お母さんたちまで嬉々としてこれ得た親方は、若手力士の教育に取り組む一方、に参加する姿が見られました。
「イチ、ニィ､サ

一般人への相撲の指導にも力を尽くし、国技研ン」の号令や「ヤッ！」「ヨイショ！」の掛け声

修会を開き、『基本動作』の普及に努めました。

も心地よく、大きな力士の模範演技に目を丸く

このとき
『体操』
という名前にしなかったのは、しながら（たとえば股割り）も運動はにこやか

やはり武道的色彩を残したい、体操のように音な笑顔の中で進みます。また、様々な施設の介

楽に乗ってやるといった軽いイメージのもので護士たちによって、この体操がほかの体操よりはないというこだわりがあったようです。

もお年寄りたちに元気が出るようだという報告

そしてそれが戦前の教育体制のなかで実ってがなされるようになりました。また、医学的な小学校体操科教授種目となり、日本全国の子供面からも、足腰を鍛えることによる老化防止なたちがこの『基本動作』を演武するということ

ど様々な良い報告がなされています｡もありました。広い明治神宮で廻しを締めた子

また、この『健康体操』の現場の推進者であ供たちがいっせいにこれを演じる様子は壮観でる大山親方（相撲教習所教頭・元幕内大飛）の、す（写真。昭和 11 年）。こうして相撲の基本を「車椅子の人でもいいんですよ。四股だってち- 46 -

ょこんと上げるだけでいいんです。さあ、元気に声を出して（これがかなり効果的。声を出す
体操はほかにあまり見当たりません）、元気も出
してください」という指導が実に効果的なのです。

４、おわりに
この古くて新しい「相撲健康体操」は、美容福祉の基において、健康・精神面からも、さらなる研究の可能性があるものといえるのはないでしょうか｡今後も、その効能、波及効果を追求していきたいと思います｡- 47 -

B⑧

利用者の情報収集、アセスメントを実施しての美容福祉援助活動の試み－認知症対応型共同生活介護（グループホーム）N について－
濱田清吉、黒田文美、及川麻衣子、荒井典子（山野美容芸術短期大学）
竹村弘子、沖西宏美（グループホームＮ）

１．はじめに
今回、○市にある認知症対応型共同生活介護（グルー

利
用
者

性
別

年
齢

1

Ｒ

男

84

2

Ｑ

女

79

3

Ｐ

女

75

4

Ｏ

女

85

○自分らしさを表現する

5

Ｍ

女

85

○おしゃれを楽しむ

6

Ｎ

女

86

○日課の一つとして実施

7

Ｌ

女

78

8

Ｋ

男

78

9

Ｊ

女

85

10

Ｉ

女

85

11

Ｈ

女

70

12

Ｇ

女

69

13

Ｆ

女

84

○性別

14

Ｅ

女

89

○心身の特性

15

Ｄ

女

88

16

Ｃ

女

79

プホーム）N において、美容福祉援助活動を実施した。
この施設は緑樹の立ち並ぶ閑静な住宅街の一角に在る。
施設の利用者数は男性 2 名、
女性 16 名、計 18 名である。
陽の光が差し込む施設構造や個室対応の居室、明るい多目的ダイニングホールや中庭がある。
２．美容講座の目的○利用者自らがメイクを行う○美容福祉師（スタッフ）がサポートを行う
３．情報収集利用者理解を目的とし、事前に情報収集、アセスメントを行った。内容は以下の項目で記述シートを使用。
○年齢○注意すべき点（病気／アレルギー有無）○趣味・興味

17

Ｂ

女

87

18

Ａ

女

81

心身の特性
脳梗塞の後遺症 居室で過ごしていることが多い 歩
行移動時に、喘息のため息があがる
物忘れが激しい 同じことを繰り返し質問する 身体上問題無し
同じことを何度も繰り返す
転倒し右手首骨折 良し悪
しをはっきり言う
思い込みが激しく物を盗まれたとの訴えが常に多い
同じ話を何度も繰り返す
気に入らないことをされると気分の高揚があり 大きな声を出す
自力歩行不可 座っていることが多い 歌を聴く、歌ったりしていると穏やかな表情
妄想あり 夕方になると不穏に成る
作り話が多い 左腰部の痛みあり
人懐っこい 温和 世話好
きで面倒見が良い
全面的にマイナス志向足、腰はしっかりしていて日常生活に問題はない
すべてにおいて日常生活上促しが必要
自分で何かをできると思い込み一人で行おうとする事あり 物静か、口数少ない
利用者の世話をしたり、ス
タッフの手伝いを積極的に行ってくれる左側頭部から左耳にかけ、赤み感覚が見られる 皮膚科医師は心配ないとの事だ
が皮膚が弱い 声かけに理解できない事がある
毎日のように腹痛の訴え有
り 腰痛有り環境変化に適応しにくい
精神的に不安定になる
耳が聞こえないため、筆談、口話にて対応 右耳聞えず
左耳は何とか大きな音が聞える程度
新しいことや焦ったりした
時自分の意に反した事をされたりするとパニックを起こすこと有り４．利用者理解記載された情報を元に利用者理解を行った。利用者特
利用者名
実施場所

①在宅

年齢・性別
②施設・病院

利用者の身体的・心理的特性
施術中にワーカーが気をつける点（病気など）

美容福祉師名
③サロン
④その他

注意する点

独語有り

興味・
趣味等
難しい
本を読
む
新聞を
読む
編み物

歌を歌
うこと
童謡
時にビクつき
Ｃ型肝炎

馬
話すこ
と

読書

散歩

歌を歌
うこと

Ｃ型肝炎
難聴のため筆談
にて対応

花が好
き

体に触られることがあまり好きでない プライドを傷つけない
よう対応すること Ｂ型肝炎難聴のため大き
な声で対応

手芸が
好き

性は以下の表である。

５．実施
利用者理解を行った上で、美容福祉援助活動を実施した。

施術内容のアレルギー
有無 （肌の状態など）

６．考察
事前に利用者の情報収集、アセスメントを実施したことで、美容福祉師（スタッフ）は関係形成がよりはかりやすく、効果的にサポートできる一結果になったと言える。
利用者の好きなこと（興味・趣味など）- 48 -

B⑨

利用者の情報収集、アセスメントを実施しての美容福祉援助活動の試み－認知症対応型共同生活介護（グループホーム）N における実施報告－
荒井典子、及川麻衣子、濱田清吉（山野美容芸術短期大学）
竹村弘子、沖西宏美（グループホームＮ）

１．はじめに使用したメイクブラシセットをプレゼントさ

今回、○市にある認知症対応型共同生活介
護（グループホーム）N において、利用者のせていただいた。
５．考察

情報収集、アセスメントを実施しての美容福祉援助活動を行った。

今回、利用者の情報収集、アセスメントを実施しての美容福祉援助活動の試みだったが、事前に利用者の特性を知ることで、より効果

２．実施内容的に展開することができると実感した。携わ

日時 ：平成 19 年 7 月 28 日（土）14：00～16：00

る美容福祉師（スタッフ）が共通認識を持ち、協力体制の元でサポートすることが重要であ

対象 ：施設利用者るという結果となった。また、情報収集、ア

内容 ：自身で行うメイク

セスメント項目の内容や記載方法については：ハンドマッサージ

検討し、調整を行っていきたいと考えている。

美容福祉師（スタッフ）：５名

そして、実施内容においては利用者一人一人が抱える背景の中に、美容を通して自身が内

３．導入／利用者理解
認知症利用者特性により、体調や希望内容

なるエネルギーを引き出す効果があったと感じる。

を実施当日に施設職員が確認を行い、グルー
プ分けを行った。美容福祉師（スタッフ）は

６．終わりに利用者の事前情報アセスメントに記載されて今後も利用者の日常生活の日課として美容いた肝炎利用者と筆談利用者を共通認識としが定着していけるよう、サポートさせていたて確認を行った。

だきたいと感じている。
その為には、より効果が生まれるように施設

４．展開
多目的ダイニングホールにて、メイクを行

職員と美容福祉師（スタッフ）との連携した取り組みが必須であると捉えている。

うセッティングとハンドマッサージのブース準備を行った。メイクを行う利用者は４～５
名程の３グループに分かれ、グループ毎に美容福祉師（スタッフ）と施設職員が１～２名
程サポートに入り、開始した。進行速度はグ
ループ毎に異なり、担当する美容福祉師（スタッフ）が利用者とコミュニケーションをはかりながら進めた。和やかな雰囲気の中で、セッティングされたメイク用品に興味を示す
利用者、自身の表情に驚く利用者、お互いを見合い会話が弾む場面など、明るい笑顔が印象的であった。メイク終了後、利用者自身が- 49 -

B⑩ 米国サンノゼ・ケアホーム入居者に見る、社会活動とおしゃれ
大西 典子（山野美容芸術短期大学）

１、要旨
生物学上の『美しさ』は何かの自己主張を伝３、入居者のライフスタイルと美容に対する要望

える信号の意味があり、生物社会でのコミュニケの違いーションの一種だといわれている。また、社会心① Ｊさん（６９歳）

理学でも、化粧することによる自己意識や社会

元小学校教師、パーキンソン病であるが脳深的積極性の関連について様々な研究がなされ部刺激手術を２０００年に受けており、症状はほとている。また、精神障害や認知症など社会性がんど見られない。唯一、すり足歩行と講語の障害障害されてくると身だしなみに影響が出てくるこがわずかにある程度。

とも知られている。

ＭＳＱ：０、ＮＭＳスケール：５０

しかし、化粧や整容、身だしなみも含めて、

アクティブなライフスタイルで、カードゲームな「おしゃれ」や「美しさ」の感覚には、文化的、社

ど知的なゲームも好きだが、常に外出して体も動会的な違いばかりでなく個人によっても異なったかしている。好奇心が旺盛。

感覚を持っている。そのため、美容福祉を志す

洋服ははっきりした色を好み、化粧も学生に色

ワーカーは、この個別の美容に対する価値観やの好みなど伝える。

好みを理解する力が必要になる。

②．Ａさん（８６歳）

米国サンノゼのケアホームで出会った３名の洋裁やガーデニングなどが好きで、亡くなった入居者の方々は、特に個性的なライフスタイル

ご主人を大切に思っている。あまり変化を好まず、であり、おしゃれや化粧に対する好みも違っていなじみの人とのかかわりを大切にする。きれいなた。この違いが過去の職歴や社会的積極性に花などじっと、いつまでも微笑みながら眺めてい関わるとも考えられたので報告する。

る。
ＭＳＱ：０、ＮＭＳスケール：４９２、米国サンノゼ・ケアホーム・ミチコエン

洋服はピンクなど淡い色合いのものを好み、ネ

米国サンノゼは、米国有数の日本人町があり、イルはミチコさんにしかたのまない。

日系移民にとって、歴史のある場所でもある。こ③．Ｔさん（９１歳）のサンノゼに日系人のためのケアホーム・ミチコ

農業と日本人町でウエイトレスをしていた。

エンがある。ケアホームは、日本でもまだなじみ

年齢と体型のために、外出はできないが、アクテの浅い言葉なのだが、特に障害がないが、家事ィブなゲームが好き。

などの支援の受けられる住宅である。また、このＭＳＱ：３、ＮＭＳスケール：３８

ミチコエンでは美容福祉が実践されており、研修

メイクやネイルにも興味を示され、特にはっきり

期間中は、３名の女性が入居していた。

した色を好まれる。
考察
職歴の職種の違いや社会的積極性により、化
粧も回想的に取り入れられる場合と化粧が負担になる場合もあると考えられる。

- 50 -

11
B○

終末期における美容福祉援助の実際―家族をつないだハンドマッサージの事例報告―
及川麻衣子（山野美容芸術短期大学）

１．はじめにんもやってみる？」と声をかけたことがきっか

これは祖父の終末期に私の家族が美容福祉援けでした。

助技術を通し体験した実際の話です。
祖父は今年の 4 月末突然の心筋梗塞により約「あー気持ちがいい。
これはいい。
鈴木 昌子
及川麻衣子 」目を細め気持ち良さそうな顔がまるで昨日のことのように２週間入院し、自らの誕生日を待つかのように、思い出されます。この日をきっかけに、私が帰その翌日９０歳でこの世を去りました。戦争を省する日はいつもマッサージを楽しみに待って経験したことのある祖父は努力家で威厳があり、いました。
年々、美容のバリエーションも増え、家族はもちろんのこと、ものをとても大切にす

ここ数年では散髪、マッサージ（ハンド・フッ

る人でした。

ト・頭皮）、さらには清拭がいつもお決まりのコ

また、仕事で忙しい両親に代わり私を小さいースになっていました。

頃からたくさんの愛情で育ててくれ、どんな時にも応援し、勇気と元気をくれる一番の理解者

３．終末期の美容福祉援助技術の展開でもありました。

祖父のその一言をきっかけに、主治医の先生

祖父危篤の知らせを受け病院に行くと、祖父に確認をとり、点滴や機械につながるチューブ

は ICU（集中治療室）で酸素吸入、点滴、吸たに気を付け、ゆっくりといつものマッサージをん、採尿のための機械類に囲まれ、鼻、口、手、始めると、小さな声で「あー気持ちいい…。」と足を何本ものチューブでつながれ、酸素マスク

言い、数分後眠りに就きました。苦痛からか眉を付け、手が動いてチューブが外れないように間にあった皺は消え、いつもの祖父の顔になっ手首を拘束されており、顔には苦痛の表情を浮ていました。

かべていました。いつもとはあまりにも違う祖

その後も目を覚ます度、「あれやって…」と言父のその姿にショックを受け、恐怖さえ覚えまうので、何度か続けるうちにふとベットサイド

した。

モニターに目が留まりました。ベットサイドモ

祖父の痛みや不安が少しでも和らぐことはな

ニターには心電図、心拍数、血圧、呼吸数など

いだろうか？私に何か出来ることはないだろう

患者の様態を知らせる数値が出るのですが、特か？と頭の中で繰り返し考える一方、何も出来にその中の呼吸数を表す数値がマッサージを行ない現実と無力さを感じている時、目を覚まし

うことにより、とても高くなるのです。マッサ

た祖父は私を見つけ小さな声でこう言いました。

ージ前は０～６位だったのがマッサージをする「あれやって・・・。
」「あれ」とはいつも帰省と２０～３０前後に上昇するのです。慌てて看する度に祖父が楽しみにしているマッサージの護婦さんに尋ねると「これは１分間に患者さんことです。

がする呼吸数で、呼吸が弱いとカウントされな
いこともあるんですよ。それにしても、こんな

２．ハンドマッサージの経緯
祖父が初めてハンドマッサージ・フットマッ
サージを体験したのは、今から１３年前のことに数値が上がっているということは、患者さんがよほどリラックスされて、大きく深い呼吸をされているんですね。」と驚いていました。

です。帰省した際、学校で習ったばかりのハン

確かにマッサージをはじめると数値が上がる

ドマッサージとネイルを祖母と母にしているのだけでなく苦痛の表情が和らぎ、リラックスしをニコニコしながら見ていたので、「おじいちゃた様子で安堵の表情を浮かべ眠るのです。この- 51 -

状況には、ただただ見守ることしか出来なかっにいてあげたいと思う人を見ていると、祖父がた私達家族も一瞬ほっとし、本当に癒されましそれぞれの人の胸の中に残したものがあることた。なぜなら誰もが祖父が一瞬でも、一秒でもを窺い知れます。私達家族もまた、祖父の人生

病気や痛みから解放され、楽になってくれたらや、「死」に立ち向かう姿から「死」について改いいのにという一心でマッサージを行っていた

めて考える機会を与えられ、家族として祖父かからです。

ら感じ、受け継がれたことや、多くの思い出を
しっかりと胸に刻みこんだ瞬間でした。

４．おわりに終末期における美容福祉援助技術としてのマ入院をして３日目、私達家族は主治医の先生

ッサージには、もともとのマッサージによる効に呼ばれ、尿が出なくなってきたのであと数日

果に加え、肌と肌から伝わるぬくもり、安心感、

しかもたないかもしれないこと、人工呼吸器をさらには言葉には出来ない想いを相手の心に送つけるかどうかということを聞かれました。たり届け、痛みや不安を和らげるだけでなく、「死」

だし、人工呼吸器を選択すればもう祖父との会の恐怖に一緒に立ち向かっているという励まし

話ができないと言われました。私達は一瞬悩みと、勇気をも与えることが可能なのではないか

ましたが、みんな答えはつけないと決まっていと痛感しました。

ました。残された少ない時間の中、今でもたく

もしもあの時、祖父と私の間に美容福祉援助

さんのチューブにつながれ、痛々しいのにさら技術の介入がなかったとしたら祖父の終末期はに喉に穴を開け、その上会話が出来なくなるな

また違うものになっていただろうし、私たち家

んて、耐えられないと先生にも告げました。今族はただただ辛く苦しむ祖父を見守ることしか思えばあの時、もし人工呼吸器を選択していた出来なかったと思います。祖父もまた、死の恐ら祖父がいくら望んだところで「あれやって怖とたった一人で戦っていたかもしれないので…。
」と言葉に出して言えなかったでしょう。そす。だとすれば、美容福祉援助技術はこころをれは同時に祖父の希望も奪っていたことだと思もケアし、望ましい終末を迎えることができるいます。

手段の１つとし、とても重要な役割と可能性が孤独に一人で終末期を過ごし死を迎える高齢あるのだと思います。

者が多い中、親戚、娘、孫さらにはひ孫に見守られ天に召された祖父はある意味幸せだったと思います。毎日のように祖父を心配し、お見舞いに訪れる人の数や、少しでも多く祖父のそば- 52 -

12
B○

平成 16 年度｢訪問介護員養成研修 2 級課程｣受講学生の意識変化と
今後の課題
秋元

１、はじめに弘子（山野美容芸術短期大学）①3 コースの学科・男女別学生数と在学生数

山野学苑が目指す『美容福祉』の実践者を育芸 術 芸 術 保 健 保 健成するため､平成 14 年度から美容芸術・美容保

男

女

男

女

合計

健学科の希望学生を対象に、｢訪問介護員養成研

Ａ

5

11

0

18

34

修 2 級課程(130 時間)」に本学独自の美容福祉

Ｂ

10

10

0

14

34

関連科目を追加した 151 時間のカリキュラムを

夏期

1

8

0

7

16

平成 17 年度まで開講した。修了学生には日本

合計

16

29

0

39

84

美容福祉学会が｢美容福祉師 2 級｣を美容師免許

全在学

取得後に認定した。

生数

54

137

6

170

367

この養成課程を 4 年間に受講した学生等は合計 507 名となる(山野学苑の学生等の希望者の②コース別有効回答数と有効回答率

み)。この経験を踏まえて、今年度より２学科に

受講開始時

修

回収数

回収率

回収数

回収率

Ａ

32

94.1

33

97.1

Ｂ

33

97.1

28

82.4

夏期

16

100

15

93.8

合計

81 人

96.4％

76 人

90.5％

｢美容福祉基礎理論｣という科目が必修科目として開講された。今後、｢美容福祉基礎理論｣の授業内容の充実や美容福祉を発展させるために、先駆的に行ってきた研修内容等を検証し、効果や課題を明確にすることが必要だと考え調査結果をまとめた。
２、調査目的

５、調査対象者の特徴
年齢は 18 歳～26 歳｢訪問介護員養成研修 2 級課程｣の受講動機や平均年齢(受講開始時)は、18.47 歳

受講前後の意識変化等について明確にすること

家族構成の平均人数が 4.8 人

によって､「美容福祉師 2 級」の教育内容が有効な内容であったのかを検証したいと考え､調査を行った。

了 時

６、調査結果○受講の理由・動機(複数回答)

３、調査期間・方法
平成 16 年度に開講した３コースの開講日と修了式に 2 回、調査用紙に記入する集合調査法
で行った。

４、調査対象と回収状況
平成 16 年度に入学した美容芸術・美容保健学科の学生で、｢訪問介護員養成研修 2 級課程｣の 3 コース(Ａ･Ｂ･夏期)を受講した学生全員。

82.8％｢訪問介護員 2 級｣の資格取得

81.5％

美容の学習(仕事)に生かせる

54.3％

訪問美容に関心がある

46.9％

福祉施設での美容に関心がある

45.7％

友人・知人の勧め

32.1％

介護に関心ある29.6％

家族に高齢者・障害者がいるから

24.7％

家族の勧め

18.5％

ボランティア活動に関心がある

4.9％

ＮＰＯ活動に参加したい

4.9％

その他

③ 修了後の抱負(複数回答)- 53 -

美容の仕事に生か

受講開始時

修 了 時

実数

％

実数

％

62

76.5

60

79.0

⑥受講して良かったか･満足度
実

す

数

％

受講して良かった54

71.1

どちらとも言えない

20

26.3

家族への介護

44

54.3

53

69.7

良くなかった1

1.3

将来、訪問美容

42

51.9

30

39.5

無回答

1

1.3

ボランティア活動

27

33.3

24

31.6

合計

76

将来、施設での美容

16

19.8

8

10.5

訪問介護員として

11

13.6

4

5.3

資格を取りたかっ

6

7.4

10

13.2

７、考察
・ 受講した学生の特徴

たNPO の活動に参加

3

3.1

3

4.0

・ 受講の理由･動機

その他

0

0

3

4.0

・ 修了後の抱負
・ ボランティア活動への意欲
・ 修了時の満足度④ボランティア活動の状況

・ 美容師養成に有効な美容福祉の教育とは

受講開始時

受講期間中

実数

％

実数

％

経験あり・参加した

48

59.3

15

19.7

経験無し・不参加

21

25.9

57

75.0

わからない

12

14.8

4

5.3

合

81

計

８、結論
受講開始時と修了時の受講学生の意識変化を明らかにすることによって､「訪問介護員養成課

76

程 2 級」での学習が効果的な内容となっていたのかを検証したいと考え､調査を行った。

⑤ボランティア活動への意欲
受講開始時

修 了 時

今年度より開始された｢美容福祉基礎理論｣で美容を学んでいる学生に対してどのような授業

実数

％

実数

％

内容を行えば効果的な美容福祉の実践者を養成

活動したい

55

67.9

47

61.8

することができるのかを模索する資料の一つと

したくない

2

2.7

7

9.2

して、今回の調査結果を生かしたい。

わからない

24

29.6

19

25.0

最後に、今回の調査に協力してくれた受講学

無回答

0

0

3

4.0

生と講習を担当してくださった教職員の皆さん

合

計

81

76

に、この場をお借りして感謝いたします。

- 54 -

日本美容福祉学会誌「美容福祉

Vol.7 OCT. 2007

その現状と課題」

平成 19(2007)年 10 月 27 日発行
発行責任者

佐野恒夫・日本美容福祉学会事務局長

編集北村秀敏・日本美容福祉学会事務局次長

・制作

福島 清・日本美容福祉学会監事

表紙デザイン

小比類巻 淑・山野美容芸術短期大学【事務局】山野美容芸術短期大学内 192-0396 八王子市鑓水 530
TEL 042-677-0111 FAX 042-677-0234
E-mail: info@bwgakkai.gr.jp
URL: http://www.bwgakkai.gr.jp- 55 -