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日常生活に関する小問集合

出題パターン

12のめやす・16点程度
・₄問程度
・₈分程度



生徒が大地の成り立ちや自然環境をテーマとして自由研究に取り組んだ。生徒が書いたレポートの一部を読み，次の各問に答えよ。
＜レポート 1 ＞

自転車の速さについて地層の観察をするために，学校の裏山までサイクリングをした。サイクリングの途中で，停止線で止まっていた友人の自転車がまっすぐに進み出ていく様子を，デジタルカメラを使い，同じ位置から0.50秒ごとに連続して撮影した。図は，連続した 3 枚の写真にうつった自転車の位置を表したもので，自転車はＡ，Ｂ，Ｃの順に動いた。図のＡでは自転車の先端が停止線上にあり，Ｃでは自転車の末端が停止線上にあった。なお，自転車の先端から末端までの長さは1.8ｍである。
図ＡＢ

Ｃ

横断歩道

自転車の先端停止線

自転車の末端停止線

停止線〔問 1 〕 ＜レポート 1 ＞で，図のＡ～Ｃでの自転車の平均の速さとして適切なのは，次のうちではどれか。
ア0.9m/s＜レポート 2 ＞

イ

1.2m/sウ

1.8m/sエ2.7m/s

〔〕

地層をつくる粒と地層のでき方について学校の裏山で観察した地層の中には，さまざまな大きさの粒が見られた。地層は，主に河川によって運ばれた土砂などが海底や湖底で堆積して層状になったもので，堆積物はその粒の大きさによってれき，砂，泥に分けられる。河口付近と沖合では堆積物の粒の大きさが異なるので，粒の大きさを調べることによって，その地層が堆積した時期の地形を推定することができる。
〔問 2 〕 ＜レポート ２ ＞にある砂の大きさの基準と，河口付近と沖合における堆積物の粒の大きさの違いについて述べた文とを組み合わせたものとして適切なのは，次の表のア～エのうちではどれか。
砂の大きさの基準ア

直径0.01 ～ 0.06mm

イ

直径0.01 ～ 0.06mm

ウ

直径0.06 ～ 2 mm

エ

直径0.06 ～ 2 mm〔〕

河口付近と沖合における堆積物の粒の大きさの違い
河口付近には粒の大きいものが堆積し，沖合には粒の小さいものが堆積する。
河口付近には粒の小さいものが堆積し，沖合には粒の大きいものが堆積する。
河口付近には粒の大きいものが堆積し，沖合には粒の小さいものが堆積する。
河口付近には粒の小さいものが堆積し，沖合には粒の大きいものが堆積する。
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＜レポート 3 ＞

化石についてデパートの床材に使われていた岩石に，化石が含まれていた。化石は，その岩石が採集された地層が形成された時期の環境や，地層が堆積した地質年代を知るための手がかりとなる。例えばアサリやハマグリは，浅い海底で生活する動物なので，アサリやハマグリの化石を含む地層は浅い海底で堆積したと考えられる。
〔問 3 〕 ＜レポート 3 ＞にあるアサリやハマグリのからだのつくりの特徴と，アサリやハマグリと同じ特徴をもつ動物とを組み合わせたものとして適切なのは，次の表のア～エのうちではどれか。
アサリやハマグリのからだのつくりの特徴〕

アサリやハマグリと同じ特徴をもつ動物

アからだが外骨格で覆われている。

イカ

イ

内臓が外とう膜で覆われている。

イカ

ウ

からだが外骨格で覆われている。

エビエ

内臓が外とう膜で覆われている。

エビ＜レポート 4 ＞〔

温泉水の中和について

温泉は自然の恵みの一つである。しかし，温泉水には，二酸化硫黄や硫化水素などの気体が水に溶けたりして強い酸性になっていることがある。そのままでは飲料水や農業用水としては使えず，魚などの生物も生息しにくい。このため，温泉水に中和する物質を注入して，酸性を弱くする公共事業が行われている。
〔問 4 〕 ＜レポート 4 ＞にある酸性の温泉水を中和する物質と，物質を注入された後の温泉水のpHの変化とを組み合わせたものとして適切なのは，次の表のア～エのうちではどれか。
温泉水を中和する物質〔〕

物質を注入された後の温泉水のpHの変化

ア

炭酸カルシウム

上昇する。

イ

炭酸カルシウム低下する。

ウ

塩化ナトリウム上昇する。

エ

塩化ナトリウム低下する。

ポイント
大問 2 は 4 問構成で，全て選択形式（ア～エから一つ選択）である。各問はそれぞれが独立した問題で，さまざまな分野，学年から出題されている。
日常生活に関連したものから出題されやすいが，内容としては教科書の範囲で，特に難易度の高い問題は出題されていない。教科書のコラムや資料集などにも目を通しておくとともに，日ごろから身のまわりのさまざまな科学的な現象に注意しておきたい。
また，レポートをもとにした選択問題であるなど，出題のされ方にも特徴があるので，本書や過去問を解いて慣れておこう。

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練1

習

問

題

生徒が自然環境における植物の役割をテーマとして自由研究に取り組んだ。生徒が書いたレポートの一部を読み，次の各問に答えよ。
＜レポート 1 ＞

電圧と消費電力について

図1

植物工場では，人工の光を利用して植物を栽培している。
図 1 のような実験装置をつくり，電球の光を一定時間当ててレタ100Ｖ−60Ｗの電球スを栽培し，レタスの質量の変化を調べた。レタスと電球の間の距離を変えて実験を繰り返した結果，レタスと電球の間の距離がレタス短くなるほど，レタスの質量の増え方が大きくなることが分かった。
水〔問 1 〕 ＜レポート 1 ＞では，電球の位置を変えるかわりに電球に加わる電圧を調節してレタスに当たる光の強さを変えることもできる。電球に加わる電圧が 2 倍になったときの，電球が消費する電力について述べたものとして適切なのは，次のうちではどれか。

〔ア

電球が消費する電力は 2 倍になる。

イ

電球が消費する電力は 4 倍になる。

ウ

1
電球が消費する電力は 倍になる。
2エ

1
電球が消費する電力は 倍になる。
4＜レポート ２ ＞〕

森林の減少について

国連食糧農業機関（ＦＡＯ）によると，2010 ～ 2020年の間に世界の森林は年平均470万ha減少しており，特に南アメリカやアフリカの熱帯地方の森林が多く減少しているという。森林が減少する原因としては，農地に転用するための伐採や焼却，燃料として利用するための木材の伐採，森林火災などがあげられる。
森林が減少すると，光合成による二酸化炭素の吸収量が減る。また，伐採した木材を燃やすことによって，大気中の二酸化炭素が増加する。特に，赤道に近い地域ほど同じ面積に当たる太陽の光の量が多くなるため，光合成による二酸化炭素の吸収量が多い。したがって，熱帯地方の森林の減少は，地球温暖化を加速すると考えられ，深刻な問題である。
〔問 2 〕 ＜レポート ２ ＞にある木材のように，燃えると二酸化炭素が発生する物質と，赤道に近い地域ほど太陽の光の量が多くなる理由とを組み合わせたものとして適切なのは，次の表のア～エのうちではどれか。
〔
燃えると二酸化炭素が発生する物質

赤道に近い地域ほど太陽の光の量が多くなる理由

アろう，プラスチック

赤道に近付くほど，太陽までの距離が短くなるため。

イ

炭酸水素ナトリウム，鉄

赤道に近付くほど，太陽までの距離が短くなるため。

ウろう，プラスチック

赤道に近付くほど，太陽の高度が高くなるため。

エ炭酸水素ナトリウム，鉄

赤道に近付くほど，太陽の高度が高くなるため。

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＜レポート 3 ＞

二酸化炭素濃度の変化と地球温暖化

球温暖化が問題になっている。図 2 は，日本の岩手県綾里で観測した大気中の二酸化炭素濃度の変化を表したものである。図 2 から，二酸化炭素濃度は夏に低くなるものの毎年少しずつ上昇していることが分かる。
地球温暖化が進行すると，洪水や干ばつが増えたり，動植物や農作物の栽培に悪い影響が出たりすることが考えられる。

二酸化炭素濃度

近年では，大気中の二酸化炭素などの増加による地図 2 430
420
410
400
390
380
370
〔ppm〕360
3503401985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020〔年〕

〔問 3 〕 ＜レポート 3 ＞において，二酸化炭素濃度が夏に低くなる理由と，地球温暖化に影響する二酸化炭素以外の気体とを組み合わせたものとして適切なのは，次の表のア～エのうちではどれか。
二酸化炭素濃度が夏に低くなる理由〕

地球温暖化に影響する二酸化炭素以外の気体

ア 夏には，植物の呼吸の働きが活発になるから。

オゾン

イ 夏には，植物の呼吸の働きが活発になるから。

メタン

ウ 夏には，植物の光合成の働きが活発になるから。

オゾンエ 夏には，植物の光合成の働きが活発になるから。

メタン＜レポート 4 ＞〔

生物の遺がいでできた岩石

でいがん

砂岩や泥岩など，堆積岩の多くは土砂が堆積してできた岩石であるが，石灰岩やチャートなど生物の遺がいが堆積してできた岩石もある。石灰岩はサンゴなどの遺がいなどが堆積してできた岩石で，石灰岩に薄いぎょうかいがん

塩酸をかけると気体が発生する。また，凝灰岩も他の堆積岩とはでき方や成分の異なる岩石である。
〔問 4 〕 ＜レポート 4 ＞にある石灰岩に薄い塩酸をかけたときに発生する気体と同じ種類の気体が発生する実
験と，凝灰岩の地層があることで分かる過去のできごととを組み合わせたものとして適切なのは，次の表のア～エのうちではどれか。

〔石灰岩に薄い塩酸をかけたときに発生する気体と同じ種凝灰岩の地層があることで分かる過去ので類の気体が発生する実験

きごとア

炭酸水素ナトリウムを加熱する。

火山の噴火

イ

薄い塩酸に電流を流す。

火山の噴火

ウ

炭酸水素ナトリウムを加熱する。

大規模な地震エ

薄い塩酸に電流を流す。

大規模な地震〕－ 19 －

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