↗そ れ ぞ れ の 生 徒 が こ の 日の体験学習を通して沖縄戦への理解を深めるとともに、平和の意味をさらに深く考え、広く世界中の平和について考えるきっかけにしてくれたらと思います。

火

大掃除(ジャージ登校)

１９日

金

一学期終業式(給食あり)

２９日

月

三者面談(～３１日)

新型コロナウイルス感染者が増えています。感染予防を今一度お願いします。

土決戦までの時間かせぎと初めて知った。怖いことだと 思 っ た 。」「 今 年 の 慰 霊 の日は今日学んだことを考えながら黙とうしたいと思った 。」「 戦 争 の 話 は た く さ ん
聞いて勉強しておいた方がい い と 思 っ た 。」 等 の 感 想が寄せられ、生徒達に何かを考えるきっかけを与えてくれた貴重な講話であったようです。

１６日

両校生徒が楽しそうに取り組めました。相互理解の大切さを学ぶとても良い機会になりました。

職業人講話(２学年)

６月 日、各学年が地域の戦跡を訪ねる体験学習を行いました。先に行った平和講演会と併せて学習を深める取組です。
高嶺中学校の周辺地域に点在する沖縄戦にまつわる慰霊碑の存在を知り、この地で起きた悲劇を再確認しました。
１年生は全員で白梅の塔に赴きお招きした講師から白梅学徒隊についてのお話を聞きました。納骨堂の存在や白梅学徒隊の恐ろしい体験をあらためて知ることができました。２年生は班に分かれて学校から徒歩圏内にある慰霊碑を３箇所選んで訪ねました。祀られた人々について知ることでこの地で起きた悲劇を実感しました。３年生は摩文仁の平和祈念公園に赴き資料館内の資料でこれまでに学んだ内容を再確認しました。
月の修学旅行で予定されている長崎原爆資料館見学に繋がる学習です。↗

火

本校でも慰霊の日が迫る
この時期は沖縄戦やその関連を題材にして平和について考える取組を行います。
６月 日、修学旅行などの教育旅行で平和学習をサポートする 株( さ) びら様からファシリテーターをお招きして平和講演会を開催しました。
講話では、沖縄戦ではどこで何が起きたのかを時系
列 で 追 い か け な が ら 、「 米軍はなぜ無血上陸できたのだろう？」という質問で日本軍にとっての沖縄戦の位置づけについて学びました 。 ま た 、「 君 な ら 沖 縄 本
島の南北どちらに逃げますか？」などの質問により、当時の民間人に自分を重ねて考えてもらうような活動が行われました。
生徒からは「沖縄戦が本など中学生期に整えておきたい素養などもお話しいただき、高校入学に向けた心の準備についても教えていただきました。
生徒の皆さんはメモを取りながら、特に３月に受験を迎える３年生は真剣に聞き入っていました。各高校が生徒のニーズに応えようと工夫をなさっておられる様子がうかがえました。

９日21

６月５日、２学年生徒と西崎特別支援学校の生徒並びに先生方との交流学習が行われました。特別支援学校で学ぶ同年代生徒との交流を通して他者のことを考え適切に行動することを学ぶ機会です。
生徒の進行による開会式
では両校から「会えることを楽しみにしていた。互いに 理 解 を 深 め ま し ょ う 。」とあいさつが交わされました。続いて行われたレクでは新聞紙で作るロープの長さを競い合ったり、新聞紙を破らない気配りが付加されたリレー競技が行われました。互いに言葉を交わすことや、気配りをすることが求められる活動でしたが、校内スポレク大会(PM)12

６月４日全校生徒並びに保護者を対象に「高校の先生方に学ぶ進路学習会」を開催しました。本
校からの受験者数が比較的多い県立高校の先生から直に各高校の紹介を受けて、自分の進路選択に活かしてもらおうと企画されました。
今年度お招きしたのはは県立高等学校６校。学校行事や部活動の実績等の紹介により各学校の生徒の様子や学校の雰囲気が伝わってきました。また実際の学習科目や実習科目、取得可能な資格等の紹介から各校の特色とともに将来どんな仕事に就くことができるのかも知ることができました。
説明をしていただいた先生方からは「こんな人材を育てたい」との高校側の思いや「入学者に望む中学校生活の在り方」

金

10

カラー版は本校ホームページにてご覧いただけます。

５日の個人裁量の時間）を有意義にし、生徒一人一人の学校生活や学びの質をより高いものにしようとの提案がなされました。
生徒個々が自分のために使える貴重な時間を自分の成長のために使おうとの提案となりました。今年度の生徒会役員が“より良い高嶺中学校”を築こうとする思いが感じられた提案となりました。
生徒会活動は学校生活の充実・向上のために生徒が自主的に取り組むものとして学習指導要領に盛り込まれています。自分の成長のために自ら実践できる生徒になってもらいたいと思います。

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生徒会総会開催
６月 日、生徒会総会が行われました。生徒会役員と各委員会の長が中心となり、計画、準備がなされました。総会の役割や意義を学んでもらうために各学級では、事前に総会資料の内容について確認しながら理解を深めるための質疑の準備がなされました。
総会の冒頭、参加者全員で生徒会総会の目的が確認され、参加者の意識が高められました。選出された議長によって審議された議案は５つ。令和
５年度の活動報告がなされた場面では予定されていた活動が未実施となった理由などについて質疑応答がなされました。また和６年度の計画案の審議では生徒会行事の日程や内容について質疑があり、執行部からは３年生の受験勉強に支障がないような配慮をしたいとの答弁がありました。
これらに加えて、今年度の生徒総会では本校の特色ある取り組みである「 ゴ ー ル デ ン タ イ ム 」（ 朝
６月 日、道徳の授業づくりについて校内研修を行いました。平
成 年から特別の教科として位置づけられた道徳。先生方は「生徒が考え、議論する」授業を目指します。教科
書の題材に触れて、自分がどう考えるか、自分と違う考えに対してどう思うかなど、考えを深め、広げる活動がなされる道徳授業を模索します。
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ゴールデンタイムの提案

裏 面 に 特 別 支 援 学 校 と の 交 流 会 、進 路 学 習 会 、平 和 体 験 学 習 の 生 徒 感 想 文 と 中 体 連 県 大 会 出 場 者 を 掲 載 し て お り ま す 。

14校長
糸満市立高嶺中学校

南山の風

令 和 6年 6 月 28日 （ 金 ）西崎特別支援学校との交流会 感想ございました。

３年 浦崎珠奈
六月二十一日金曜日、私たち高嶺中学校三年生は、六月二十三日の「慰霊の日」を前に平和祈念資料館と平和祈念公園に行きました。資料館と公園を見学し、沖縄戦の激戦地であった自分たちの故郷と歴史に関心を持ち、平和の尊さについて考えました。
資料館では、１階と２階を回り、沖縄戦で使われた道具や自決のために使われた薬、戦争中の映像を見ました。
公園では平和式典ゾーンを回り、平和の火や平和の丘を見学したりしました。
私 が 一 番 印 象 に 残 っ た こ と は 、「 生 活 必 需 品は配給制」ということです。戦争中は、各市町村や学校などに生活必需品を配給していたということを聞いて、戦争というのは本当に辛いものだと痛感しました。
自分は戦争を経験していないからどうでもいいと思わず、しっかり沖縄戦についての理解を深めたいと思いました。

３年 入川結６月 日、ぼくは、平和祈念資料館に行きました。ぼくが資料館を見て回って、おどろいたことが一つあります。それは日本沖縄守備軍が首里決戦を避けて南部へ撤退し、出血持久作戦をとったことです。沖縄守備軍は、日本の本島にアメリカ軍の上陸を恐れ準備期間を作るために出血持久作戦をとったと書いていました。しかしその後、米軍の強力な掃討戦により追い詰められ軍民入り乱れた悲惨な戦場と化して、壕の中では日本兵による住民虐殺や、強制による集 国 死 、餓 死 が あ り 外 で は 、米 軍 に よ る 砲 爆 撃 、火災放射器などによる殺りくがあってまさに「地獄」と評されていました。ぼくはそれを聞いて、そうだなと思いました。
今日の平和学習を通して、ぼくは、戦争はやっぱりしてはいけないんだなと思いました
証言映像なども見ましたが、どれも生々しくて悲しいものばかりでした。この平和学習を通してあらためて平和を考える事ができました。

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１年 玉城ゆりな
今日は私たちのために、講話をしてくれて、ありがとうございました。私は今まで、工業系の学校にはいっさい興味がありませんでした。でも 、ア ン パ ン マ ン 号 の 話 が と て も 分 か り や す く 、おもしろくて少し興味がわきました。他にも、とても大きな音の正体が何か分からず、南部工業に行ったらわかるのかなと思い、行ってみた
いと思いました。今回の講話で視野がとても広がりました。ありがとうございました。

１年 新城安翔
今日は、忙しい中、講話をしに来て下さってありがとうございました。ぼくは、沖水に興味を持っていました。さらに、今日講話を聞いていろいろなことを知りました。特に高嶺中から人行って総合学科に 名いることと、就職では 、、 沖 水 し か 行 け な い 就 職 先 が あ る と 分 か りました。ぼくは、沖水に入り海洋サイエンス科でがんばりたいです。なので今日話してもれったことを忘れずに覚えて入学すると思うのでまっていてください、今日はありがとうございました

平和体験習会 感想160

３年 高江洲帆果
私は、六月二十一月、平和体験学習で平和祈念資料館に行きました。
私が印象に残った言葉は「食料強奪」です。
「本兵による住民の食糧強奪が相次ぐ」という資料を見ました。味方の人たちが奪ってくると知り、怖いと思ったし、生きることに精一杯だったのだと感じました。
ま た 、「 方 言 を 使 う 者 は ス パ イ と し て 処 分 する」という資料も見ました。この資料を見て、危機感を持って毎日を過ごしていた人たちがどれほどいたのか、改めて分かりました。
私たちが今、たくさん寝て、おいしいご飯を食べている当たり前だと思っている日々が戦身
当時は当には当たり前ではなかったのだと実感しました。
沖縄戦体験者が少なくなっている今、私たちが伝えていかなければならないと思います。
今後、戦争が起きないために、私たち若者のカが必要です。

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一組で新聞を持ち。リレーをしました。最後のグループがゴールしたときは盛り上がりました。
中には話すのが苦手な子や動くのが苦手な子もいたけど、みんな積極的に関わりにいって、一時間で手をつないだり名前を呼んだりしている人もいました。初めての体験で心配もあったけど、とても良い体験ができて良かったです。
２年 金城歩夢
今日、西崎特別支援学校との交流会をしました。
思ったより人がいっぱいいてちょっと緊張しました。
まず、自己紹介をしてみんなの好きな食べ物や、好きなことを知って、その次にみんなで新聞関紙を使ってつなげていってそれで、 秒間保てたグループが勝利というゲームをしました。
この時にみんなで仲良くゲームに取り組むことができました。
最後に、また新聞紙を使ったリレーをしました。新開紙を４人で持ちながらみんなでゴールを目指しました。
とても、明るくて可愛い子やしずかめな子もいてみんな個性があっていいなと思いました。
今日は、こんな体験ができてとてもよかった
しめちゃくちゃ楽しかったです。

１年 中村竜基
自分は糸満高校に行く予定でした。
ですが、當間先生の説明で、さらに糸満高校が楽しそうだなと思いました。
もしかしたら別の学校に行くかもしれません
が、自分は糸満高校で楽しい３年間を過ごしたいです。進路学習会をしてくださりありがとう

１年 上原花それぞれの高校の先生の話を聞いてすごく高校に興味がわきました。とくに印象に残ったのは 向 陽 高 校 の 先 生 の 話 し で し た 。向 陽 高 校 で は 、ダンスやファッションショーなどいろんなイベン ト が あ っ て 楽 し そ う だ な と 思 い ま し た 。ま た 、
学力の面でも国公立進学が３位というのもすごいなと思いました。そんな話しを聞いて、私も高嶺中学校の３年間を無駄にしないように、勉強や部活をがんばりたいと思いました。また、学校生活以外でも色んなことに好奇心を持って自分の視野を広げていきたいと思いました。

高校の先生に学ぶ進路学習会 感想

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カラー版は本校ホームページにてご覧いただけます。

先に行われた地区中体連夏季大会を見事に勝ち抜き、ソフトテニス國吉藍・新城佑日ペアが県大会に出場します。ご声援をお願いします。

２年 平田彩優海今日は、西崎特別支援学校の中学１，２年生を招き交流会をやりました。
私は、どんな人達が来るんだろうと思い今日の交流会を楽しみにしていました。
実際に会ってみたら、話すのが苦手な子だったり、落ちつきがない子などがいました。
それを見て私は、不安に思ったけど、いざ始まったら西特の生徒の皆さんが積極的に動いてくれて、私は、自分ができることを見つけることができました。それを感じることができたのは新聞をつなげてロープを作る時です。そこで一番協力できたのではないかと思いました。
今回、交流会をやってみて思ったのは、たとえ耳が聞こえなくても、体が不自由でも、協力し合い互いに互いを理解し合えば、誰でも楽しく募らせると思いました。それは国境や人種を超えてもです。皆が理解し合い互いに認め合えば、もっと、もっと暮らしやすい社会になっていくのではないでしょうか。
２年 玉城美海
今日の３校時に西崎特別支援学校の人たちがきてくれました、私はその中で印象に残ったことが３つあります。１つ目は紹介のときです。
みんな他の中学校にきて緊張しているはずなのにハキハキと大きな声で自己紹介してるのを見て私も見ならおうと思いました。２つ目は新聞を丸めて長さをだすゲームです みんな積極的に新聞を丸めていてすごいなと思いました、３つ目は新聞リレーです。私は走るのがきらいですがみんなと走るのは楽しかったです。またやりたいと思いました。私は今回ぜんぜん話かけることができなかったので次また機会があればもっと仲良くしたいです。今回の学習を通してしょうがい者に対するへんけんがなくなったと思います。しょうがいがあってもなくてもみんな同じ人間なのでこれからはどんどん仲よくしていきたいです。
２年 玉城彩
六月五日に西崎特別支援学校と交流会をしました。４つのチームに分かれ、２つのゲームをしました。
１つ目のゲームは新聞でロープを作りました。つなげるところをねじったり結んだりし、最後に持ち上げて 秒くずれなければ成切だったけどと中でちぎれて失敗してしまいました。
２つ目のゲームは新聞運びリレーです。４人

カラー版は本校ホームページにてご覧いただけます。

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