□専門科目群
科目名

英語 I（Ａクラス）

英文表記

English I

科目分類

開講期間

□前期 □後期 ■通年 □集中

実務家教員担当科目

担当者名

尾崎 加奈

実施方法

授業概要

■選択
□選択

■１年 ■２年 ■３年 ■４年

おざき かな

到達目標

全学科 □必修
学科 □必修開講年次

ふりがな

授業のテーマ■総合科目群

修得単位

２単位

■対面のみ
□遠隔のみ
□対面・遠隔併用

英語の基本表現を覚え、正しい発音で単語や文章を読むことができるようになる。自分について英語で表現し、相手が話す英語を理解できるようになる。
この授業では、次のような知識・能力を修得することができます。
１．正しい発音で英文を読むことや発話することができる。
２．英文を聴いたり読んだりして、大意をつかむことができる。
３．基礎文法を理解し、物事の説明や自分の考えを相手に分かりやすい英語で表現することができる。
本講義では、大学生活で身近な事柄をテーマとして扱い、リスニングやスピーキングの力を伸ばします。
毎回の授業では、新出単語の小テストを行い、語彙の定着を目指します。英語の発音やリズムに慣れるため、授業内で音読や発話、発表の機会がたくさんあります。ペアやグループ活動では、英語で自分の考えを表現し、相手の意見も聞き取ります。学習のまとめとして、前後期 1 回ずつ、各自でトピックを選び、英語で原稿を作成して、プレゼンテーション（口頭発表）を行います。

授業計画
第１回

オリエンテーション

第17 回 Activities and trips

第2回

Introducing yourself!

第18 回 Express obligation

第３回

A geography lesson

第19 回 Housework

第４回

Explain your travel schedule

第20 回 Ask permission

第５回

Arriving

第21 回 Food and drink

第６回

Understand instructions and advice

第22 回 Give your impression of food

第７回

People

第23 回 Money and shopping

第８回

Talk about present activities第24 回 Talk about size

第９回House rules

第25 回 Safety on campus

第 10 回 Describe the location of things

第26 回 Describe lost property

第 11 回 Orientation

第27 回 Taking about your hometown

第 12 回 Ask about meaning

第28 回 Talk about places of interest

第 13 回 First lesson day

第29 回 Information

第 14 回 Understand directions

第30 回 React to notices and messages

第 15 回 Review

第31 回 Farewell and review

第 16 回 前期定期試験

第32 回 後期定期試験

授業時間外の学習

履修条件
受講のルール

教科書のスクリプトの音読（0.5 時間）。
各課の英単語の予習と復習（１時間）。
・クラス分けテストの結果により受講して下さい。
・教科書を必ず購入してください。未購入の場合は欠席扱いになります。
・教科書を持参し忘れた場合は、友人に借りて教科書の該当箇所をコピーするなど、授業に参加できるよ
うに各自で準備してください。教科書またはそのコピーを持たずに受講することはできません。
・基本として 10 分以上の遅刻は欠席扱いとなります。

テキスト

参考文献・資料

成績評価の方法

・授業中は着席することを前提とします。授業中に 5 分以上退席する場合は欠席扱いとなります。
・授業中にやむを得ず退席する場合は、スマートフォン等を教員に預けてください。
・お手洗いは、できる限り授業前に済ませてください。
・授業中に飲食はできません。飲食物はかばんに収納してください。
・授業中に携帯電話を取り出すことがないように必ずかばんに収納してください。
・定期試験とプレゼンテーションには必ず出席しましょう。
・ポータルサイト上で資料の配布や連絡をすることがあります。授業前までに必ず確認し、指示がある場合にはプリントアウトをして持参してください。
授業ではペアやグループで活動することがあります。マナー良く参加してください。
テキスト名：READY FOR TAKEOFF!
著者：A. Jackson, and H. Uchida
出版社：金星堂
・『総合英語 Forest』石黒昭博、桐原書店（2013）
・『総合英語 Evergreen』川崎 芳人 他、いいずな書店（2017）
・NHK WORLD JAPAN https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/【小テスト（30％）
、プレゼンテーション（30％）
、定期試験（40％）
】※出席回数が規定に満たなかった場合及び授業料その他納入金等の全額を納めていない場合は試験を受けることができません。

オフィスアワー

授業の前後で対応します。それ以外では、事前の予約があれば個別に対応します。

成績評価の基準

秀(100～90 点)、優(89～80 点)、良(79～70 点)、可(69～60 点)、不可(59 点以下)

実務経験及び実務を活かした授業内容
学生へのメッセージ

授業では学生同士が協力して活動する機会がたくさんありますので、積極的に授業に参加してください。
授業は分からないことを皆で解決していく場です。英語について分からないこと、疑問があれば、どんなに小さなことでもその場で質問しましょう。英語の発音、基礎文法の復習、ライティング、スピーチ等に興味のある学生の受講を期待しています。

□専門科目群
科目名

英語 I（B クラス）

英文表記

English I

フリガナ

カート・カールソン

担当者名

Kurt Carlson

授業のテーマ

科目分類■総合科目群

全学科 □必修
学科 □必修■選択□選択開講年次■１年 ■２年 ■３年 ■４年

開講期間□前期 □後期 ■通年 □集中〇

実務家教員担当科目

実施方法

修得単位

２単位

■対面のみ
□遠隔のみ
□対面・遠隔併用

1 年目の入門英語

到達目標

私たちの目標は、英語を習得するための基本的な基礎を学ぶことです。

授業概要

私たちは文法の読み書き、特に会話に焦点を当てます。

授業計画
第１回

プレースメントテスト

第17 回 衣服と色

第2回

発音・挨拶

第18 回 天気と季節

第３回

情報交換・さよならの種類＆練習

第19 回 Interchange Activity 4

第４回

Interchange Activity 1

第20 回 ユニットまとめ／クラス活動第５回

ユニットまとめ／クラス活動

第21 回 ユニット３−４上達度チェック・クイズ

第６回

対象の名の付け方・単数＆複数

第22 回 時の表現

第７回

はい／いいえと質問・前置詞

第23 回 最近の活動、行動を説明する

第８回

Interchange Activity 2

第24 回 Interchange Activity 5

第９回

ユニットまとめ／クラス活動

第25 回 ユニットまとめ／クラス活動

第 10 回 ユニット１−２の上達度チェック・クイズ

第26 回 交通機関

第 11 回 都会と田舎・質問

第27 回 簡単な質問

第 12 回 他の人についての説明を尋ねる

第28 回 Interchange Activity 6

第 13 回 Interchange Activity 3

第29 回 ユニットまとめ／クラス活動

第 14 回 ユニットまとめ／クラス活動

第30 回 ユニット５−６上達度チェック・クイズ

第 15 回 復習

第31 回 復習

ユニット１−３

第 16 回 前期定期試験

第32 回 後期定期試験

授業時間外の学習与えられた宿題、オンラインでの練習、毎回のクラスの復習

履修条件
受講のルール【受講のルール】
教科書を必ず購入してください。

テキスト

ユニット４−６Interchange Intro 5th Edition A Full Contact

参考文献・資料

辞書・ノート・ハイライトマーカー

成績評価の方法

30％クラス参加 30％クイズ（小テスト） 40％定期試験※出席回数が規定に満たなかった場合及び授業料その他納入金等の全額を納めていない場合は試験を受けることができません。

オフィスアワー

月曜日 １２：１５〜１２：４５ （教室内）

成績評価の基準

秀(100～90 点)、優(89～80 点)、良(79～70 点)、可(69～60 点)、不可(59 点以下)

実務経験及び実務を活かした授業内容

英会話の教師として３歳から７０歳まで２０年教えています。
２０１０年に Kurt’s English を開業。その他病院や幼稚園にも出張講師をしています。
http://kurtsenglish.com

学生へのメッセージ

生徒は全員教室で話すこと。クラスへの参加は会話に慣れるために大切なことです。30％成績に関わってきます。間違っても大丈夫です。一番大切なのは頑張って英語で話したり伝えたりすることです。

□専門科目群
科目名

英語 I（C クラス）

英文表記

English I

フリガナ

クリスチャン・オブライエン

担当者名

Christian O'Brien

授業のテーマ

到達目標

授業概要

科目分類

■総合科目群

全学科 □必修
学科 □必修■選択□選択開講年次■１年 ■２年 ■３年 ■４年

開講期間□前期 □後期 ■通年 □集中〇

実務家教員担当科目

実施方法

修得単位

２単位

■対面のみ
□遠隔のみ
□対面・遠隔併用

このクラスでは、日常生活のさまざまな場面で英語を使用する方法を生徒に紹介し、ビジネスや個人の状
況で英語に必要な基本的な文法を教えます。
学生は、次のスキルを習得すると、このクラスの単位を取得できます。
1.日常生活について英語で声明を出す
2.基本的な英語の文法を使用して質問したり答えたりできる
3.過去、現在、未来のイベントを説明するために基本的な英語を使用できるか
このクラスでは、講義、ブックワーク、リスニング、スピーキング、グループ活動を通じて、英語と文法の基礎を練習します。 また、日常生活や時事問題の幅広いトピックについても議論します。

授業計画
第１回

自己紹介と名前についての質問

第17 回 タイム 的な情報の質問と回答を提示する

第2回「Be」という単語を含むステートメント

第18 回 趣味や活動

第３回

複数の単語と「A と An」

第19 回 交通手段と家族

第４回

Be による「はい」と「いいえ」の質問

第20 回 規則動詞と不規則動詞を含む単純な現在文

第５回

場所の説明

第21 回 簡単なプレゼントの質問と時間表現

第６回

ユニット 1 ～ 2 のレビュー

第22 回 スケジュールの説明

第７回「Be」という言葉を含む Yes と No の質問

第23 回 ユニット 5 ～ 6 のレビュー

第８回

国と国籍と音節数え方と数字

第24 回 家の説明

第９回

数え方と数字第25 回 生活状況に関する簡単なプレゼント質問

第 10 回 「Be」という単語を含む情報の質問

第26 回 回答

第 11 回 人物の説明「ある」ステートメントと家具
第27 回 「ある」第 12 回 服装と所有代名詞

第28 回 仕事と仕事に関する情報に関する質問

第 13 回 継続的な質問と発言を提示する

第29 回

第 14 回 ユニット 3-4 のレビュー

第30 回 ユニット 7-8 のレビュー

第 15 回 前期の振り返り

第31 回 後期の振り返り

第 16 回 前期のテスト

第32 回 後期のテスト

授業時間外の学習

履修条件
受講のルールテキスト

ジョブの説明1.授業前には教科書の該当箇所に必ず目を通してください。分からない用語は調べてノートにまとめておいてください。
（1.5 時間程度）
2.生徒は、定義や例文とともに、クラスや外部のソースから学習した新しい単語を書く語彙日誌を保持およびレビューする必要があります。
（0.5 時間程度）
3.生徒は、試験に重要となるため、文法のセクションに特に注意しながら、定期的に教科書を確認する必要があります。
（1.5 時間程度）
教科書を必ず購入してください。また、適宜資料を配布しますが、事前に連絡が無く欠席した学生には原則配布しませんので、友人同士でコピーして下さい。
Interchange Intro A, 5th edition.

参考文献・資料

Cambridge.org/interchange

成績評価の方法【小テスト(３０％)、 定期試験(３０％)、 クラス参加 (４０％)】
上記評価項目を基にして総合的に判断します。
・出席回数が規定に満たない場合及び授業料その他納入金等の全額を納めていない場合は、試験を受けることができません。
・出席確認時に不在だった場合は原則としてその回は欠席とします。
・授業中に無許可で退出した場合は欠席とします。

オフィスアワー

授業後の月曜日、10：30 から 11:00 まで、予約制

成績評価の基準

秀(100～90 点)、優(89～80 点)、良(79～70 点)、可(69～60 点)、不可(59 点以下)

実務経験及び実務を活かした
授業内容
学生へのメッセージ

私は 15 年以上にわたって第二言語として英語を教えてきました。 これらの 15 年間のうち、12 年間は日本であらゆる年齢の学生に教えてきました。 このクラスを通して、学生に英語コミュニケーションの基礎を教えたいと思っています。 また、将来の英語学習のための強力な基盤と動機を学生に与えたいと思っています。
英語の研究と使用は重要性を増しています。 英語は、世界中のビジネス、英語圏の国、およびその他の国で共通の第二言語として使用されています。 また、旅行が安価で一般的になるにつれて、英語は日本の日常生活においてより重要になっています。 このクラスで教えられたスキルは、いつか役に立つと思います。 そのための準備をし、自信を持って英語で表現できるようにお手伝いしたいと思います。