小学校・理科主任のための薬品管理について
宮城県総合教育センター 理科教育研究グループ（令和6年3月改訂）

小学校学習指導要領より観察、実験などの指導に当たっては、事故防止に十分留意すること。また、環境整備に十分配慮するとともに、使用薬品についても適切な措置をとるよう配慮すること。
（第3 指導計画の作成と内容の取扱い 3）

１．台帳はノートではなくカード式にして、薬品１容器につき１枚用意する。
このようにカード式にすると、新規購入や廃棄の手続きが楽になり、台帳の枚数と容器の数が一致しているので、在庫整理の時に数えやすくなります。１枚作ったら枠をコピーして他の薬品に使いまわします。また、新規使用薬品については、地震や火災などに備えて、法令に従い、厳正に管理する必要があります。地震で薬品庫購入の際にはすぐに台帳も補充できるよう、 データを保存しておくと便利です。

内の薬品瓶が割れて混合したことが原因で火災を引き起

なお、学期毎に最低1回は台帳と照らし合わせて、現こしたりすることのないように、日頃から法に従って適有数量の確認を行います。年度末には、台帳の他に保管切な管理をしましょう。

状況一覧を作成し、所属長の決裁を受けたうえで、保管してください。詳細は、各市町村の規定に従います。
薬品台帳の例

小学校で扱われる主な薬品
小学校で扱われている主な薬品には、下記のようなも薬品名のがあります。まずは、一旦すべての薬品を薬品庫から出してみましょう。
小学校で扱う主な薬品（和名五十音順）
過酸化水素水、

１-１

購入日
化学式

塩酸

令和６年３月５日
分類

医薬用外劇物ＨＣｌ

取扱い・保管上の注意

塩酸、・揮発性あり。気体（塩化水素）を吸い込んではいけない。
・冷暗所に保管する。
実験使用内容（実験項目）

・６年 水溶液の性質 酸性・石灰水で白く濁った集気瓶の洗浄
使用目的

購入年月

（実験名）

使用者

薬品総量（容器ごと計量）

Ｒ６３５新規購入

堀田７２０ｇ

理科薬品を薬品庫に入れて保管する際は、個々の薬品

Ｒ６６５

６年水溶液の性質

狩野６８５ｇの性質を知った上で、安全に保管しなければなりません。

Ｒ６７８集気瓶の洗浄

上長根６４０ｇ

まずは、どんな薬品を所有しているか把握し、記録しておくことが大切です。学校では、薬品の記録を「薬品台帳」として保管しており、使用する度に使用量を記録して薬品の保管量が一目で分かるようにしておかなければなりません。これは、紛失・盗難などに速やかに対応する上でも重要です。

薬品台帳の整理

２．薬品の容器に、購入年月と台帳記載の整理番号を書いたラベルを貼る。
こうして、台帳と薬品の容器を対応させておけば、記録ミスがなくなり、在庫量を調では、実際に薬品台帳はどのように記録すればよいでべる作業が格段に楽になりましょうか。薬品の使用記録などは、あまり面倒だと長続す。また、使用期限のある薬きせず、結果的に適正な管理を維持することができなく品は廃棄の時期がすぐにわかなることがあります。そこで、管理をしやすくする工夫るようになります。

として宮城県総合教育センターが作成した理科の総合Ｗ

整理番号用ラベルは、薬品ｅｂサイト「みやぎ理科支援ナビ」の授業支援に収録さラベルの内容を隠さないようれている薬品台帳を紹介します。にしながら同じ側に貼ります。

１－１
R6/3/5

Hydrochloric Acid

塩酸500mL３．薬品の質量を容器ごとにはかり、記録する。
容器ごとはかるのがポイントです。
薬品を出し入れしたり、液体の薬品をメスシリンダーではかったりすることは大変手間がかかります。そこで、質量で管理してしまいましょう。こうすると、固体の薬品も液体の薬品も「消防法」によって規定される『危険物』に該当するものを挙げてみましょう。
小学校で扱う主な劇物・危険物（和名五十音順）
劇物

同じ方法で管理できるようになります。
購入時の質量を記録しておけば、使用量は引き算で求められます。

４．台帳には在庫量を記すだけでなく、薬品の化学式や取扱い上の留意点なども書いておく。

危険物

アンモニア水、塩酸、過酸化水素水、水酸化ナトリウム、メタノール、ヨウ化カリウム、ヨウ素、ヨウ素液
エタノール、過酸化水素水、メタノール

劇物について劇物は生物にとって毒性の高いものです。
経口の場合、使用する先生の参考になるとともに、事故を防ぐこと供試動物等の半数を死亡させる致死量 50～300mg/kgにつながります。特に、劇物や危険物の取り扱い方や、のものであり、体重 40kg の児童であれば、2g～12g事故時の対応などを記録しておくとよいでしょう。

で摂取者の半数が死に至ることになります。
わずかな量でも生物に大きな影響を及ぼす可能性がありますから、まず管理者がその危険性を十分に理解し、薬品の分類適正な管理をしなければなりません。
学校において取り記録が終わったら、薬品を薬品庫に保管していきます

扱う場合には、登録や届け出の義務はありませんが、「非が、第一に考えなければならないのは、安全に保管する届出業務上取扱者」として規制を受けており、劇物の容ということです。化学物質は、多くの法令によってその器には医薬用外の文字とともに白地に赤色をもって劇物管理方法が規制されています。と表示することが定められています。また、保管場所に化学物質の分類も同様に医薬用外劇物の文字を表示することが定められ医薬品・医薬部外品（薬機法）化学物質ています。

化学工業用薬品
医薬用外薬品

染料・塗料用薬品（毒物及び劇物取締法農薬・農業用薬・消防法）

食品添加物
火薬類
試薬
その他

危険物について危険物は、引火性、爆発性、放射性などの危険性がある物質の総称です。特に消防法に定められている危険物

学校の理科の観察、実験で扱う薬品のほとんどは「医薬用外薬品」の「試薬」に位置付けられますが、その取は下表のように６区分に分類されます。
危険物の分類り扱いや保管、管理については「毒物及び劇物取締法」「消防法」により規定されています。特に留意すべきは第２類（可燃性固体）「毒物及び劇物取締法」によって規定されている『毒物』

第３類（自然発火性物質及び禁水性物質）『劇物』、「消防法」によって規定されている『危険物』に該当する薬品の取扱いです。小学校では『毒物』に該当する薬品はありませんが、水銀や黄リンなどを保有し第４類（引火性液体）第５類（自己反応性物質）第６類（酸化性液体）ている学校もあるかもしれません。
その場合には適切なエタノール、メタノールは第４類、過酸化水素水は第処理について、学校薬剤師の指示を仰ぐとよいでしょう。

６類に当たります。危険物は、それぞれに貯蔵できる量

それでは、前のページに記載した薬品から、『劇物』・（指定数量）が定められていますので、大量に購入したり、大量に保管したりしてはいけません。また容器にはE以下に、劇物・危険物以外の薬品も分類されていま気密、火気厳禁などの表示を行うとともに保管場所にもすが、アルカリ性の薬品は人体への影響の強さを考える火気厳禁表示を行い、取扱者の注意を喚起することが必と、学校管理下では劇物と同等の扱いをした方がよさそ要です。

うです。そこで、E 以下の薬品を劇物・危険物庫として分け、一般薬品庫にはA～Dを収納します。

劇物・危険物の保管にあたってここまでをまとめ、実際の薬品庫内のレイアウトを考上記のように、劇物及び危険物の取扱いは慎重に行う

えると下表のように整理することができます。
下記分類

必要があります。まず、堅固な薬品戸棚または薬品庫には一例ですので、例を参考に薬品庫のサイズに応じてし保管して施錠し、盗難や紛失を防ぎます。さらに、地震きりを工夫し、収納してください。などの際に、飛散、漏れ、流出、もしくはしみ出ることがないように転倒・転落防止に努める必要があります。
これには、耐震用ストッパーを棚につけたり、写真のような薬品整理箱を用いたりします。また、箱に乾いた砂を入れて容器の下を埋めることで転倒を防止することもできます。
このような措置を行った上で、劇物・危険物等は棚の下の方に保管します。これは、万が一落下した場合の被害を少なくするためです。また、混合によって発火などの危険が予測される薬品は、棚を分けるなどの措置が必要です。

薬品庫内の分類例
A 単体 金属・非金属

Ｃ 有機化合物（スチールウールなど）

一 Ｂ 無機化合物
般塩化ナトリウム薬
二酸化マンガン（粒)品
四ホウ酸ナトリウム庫
チオ硫酸ナトリウム(砂糖、デンプンなど)

D 色素・指示薬・雑物(食紅、BTB 溶液など)

硫酸カリウムアルミニウム
ホウ酸(大理石、石灰石など)
E 無機化合物(劇物）

劇ヨウ化カリウム物
ヨウ素・ヨウ素液
危※過酸化水素水
険
G 酸類物
塩酸
庫

F 塩基類（アルカリ）
水酸化カルシウム
水酸化ナトリウム※アンモニア水H アルコール類
エタノール
メタノール

一般薬品について
ここまで、劇物や危険物について記述してきましたが、その他の一般薬品も含めるとどのように分類すればよい

保管時に気を付けたいこと
１．薬品庫についてでしょうか。いろいろな分け方がありますが、ここでは薬品庫はいろいろなタイプがありますが、劇物や危険下表のように分けて薬品庫に収納したいと思います。

物を保管する薬品庫については、盗難や紛失を避ける必Ａ
ＢＣＤ
Ｅ
ＦＧ
Ｈ

単体 金属・非金属
無機化合物
有機化合物
色素・指示薬類および雑物（ロウソクなど）
無機化合物(劇物）
塩基類（アルカリ）
酸類
アルコール類

一般に、炭素原子を構造の基本骨格にもつ化合物を有機化合物といいます（CO2 やCaCO3 など、例外もあります）ので、それ以外の化合物はBに分類します。ただし、無機化合物のうち、劇物に指定されているものはEとしました。どれにも属さないものはDに入れます。

要がありますから、中の見えないステンレス製のものなどが適しています。特に小学校の場合には、児童が中のものに興味を示しますので、容易に中が見えないことが望ましいです。用意できない場合には、劇物・危険物庫はガラス戸でない頑丈な戸棚とし、前述したように劇物の表示をしておきます。

２．薬品庫の施錠について薬品庫には、必ず施錠します。一般的な薬品庫は、シ薬品の廃棄について薬品庫を整理する際に、もう使わない薬品が出てくるリンダー錠が付いていますことがあります。また、ラベルがはがれたり、腐食したが、備付けの戸棚などを利りしていて何か分からないということもあるでしょう。

用する場合には鍵を付ける

このような薬品は業者に廃棄を依頼することになり、費必要があります。数字を合用がかかりますので、教育委員会などを通して依頼するわせるタイプのダイヤル錠ことが多いようです。特に、何か分からない薬品は処理は、解錠している時に児童費用が高くなりますから、日常的にラベルを確認して、が番号を覚えてしまうことがありますから、使用をなる

必要に応じて貼り替えるなど、薬品名が分からなくならべく避け、錠前と鍵を利用した方がよいでしょう。鍵のないようにしておくことが大切です。

保管場所にも留意し、だれでも持ち出せる環境に置かないようにしなければなりません。

では、日常的な学習で出る廃液はどのように廃棄したらよいでしょう。実験室から排出される廃棄物は、廃棄物の処理及び清掃に関する法律（廃掃法）、水質汚濁防３．保管する上で気を付けたい薬品について止法、下水道法、悪臭防止法などの規制を受けます。ま①アンモニア水

た、児童が安易に廃液を流しに捨てない感覚を養うこと

アンモニア水はヨウ素と反応して爆発性のヨウ化窒素も大切です。普段から授業を行う先生が廃液の回収に努を生成しますので、容器の気密を確保し、ヨウ素と離しめていけば、児童の環境保全への認識が高まります。て保管します。また、薬品庫内で気化し、塩酸の瓶の周しかしながら、必要以上に廃液を分別回収する必要はりで塩化水素と反応して、塩化アンモニウムの白い結晶ありません。小学校では、廃液を大きく３つに分類してを生じることがあります。塩酸とは離して保管したり、回収するといいと良いです。１つは、金属が溶けている気体の密度を勘案して、アンモニア水を上段、塩酸を下水溶液、あとは酸性廃液とアルカリ性廃液です。

段に保管したりすると、これを防ぐことができます。

②過酸化水素水

水質汚濁防止法では、排水の溶解性鉄含有量は10mg/L以下と定められています。これを基に考えると劇物であり、危険物でもありますので、取扱いや保管例えば授業で、10gのスチールウールをすべて塩酸で溶は慎重に行う必要があります。過酸化水素水は、自然にかした場合、水で1,000Lにまで薄めなければ排水口に分解して酸素を発生しますので、容器の栓には小さな圧は流せないことになります。
ですから金属が溶けている抜きの穴があります。また、金属粉末や二酸化マンガン水溶液は灯油用のポリ容器などにためておき、ある程度などと混合すると急激に分解し、大量の酸素を発生しまの量がたまったら業者に処分を依頼します。

す。火災が起きた場合などに、燃焼を激しくする可能性酸性廃液とアルカリ性廃液はそれぞれ別々に回収してがありますので、それらの物質とは離して保管します。

おき、混合しても危険がないことを確かめてから、発熱また、可燃性液体（メタノールなど）とも離した方がよに注意して混合します。
そしてなるべく中性に近づけ、いでしょう。小学校で扱う酸素の発生実験には、濃度の多量の水とともに流しに捨てます。この場合、水質汚濁低いオキシドールで十分です。

防止法の規準では、pH5.8～8.6と定められています。

③その他の気体など不溶性の沈殿を生じた場合には上澄み液を捨て、沈殿物ガスコンロ用のガスにはプロパンやブタンが含まれては一般廃棄物として処理します。できれば、溶液の種類います。ガスボンベは、鍵の付いた戸棚に入れるなど冷が分かっている、授業をした先生が、その都度廃棄まで暗所に保管しましょう。保管の際は、衝撃で缶が破損し行うのがよいでしょう。

ないようにダンボール等に入れておくとよいです。
でき
れば、酸素のボンベと離して保管しましょう。

示温インクは繰り返し使えますが、処分する場合は成分として金属が含まれているため、流しに捨てることができません。
ろ紙や新聞紙などにしみ込ませて処分するようにしましょう。
食塩やミョウバンなど、単独の物質しか含まれていない廃液は、回収して再結晶して再度利用できます。 なるべく廃液を出さない工夫も大切です。