はじめまして、大阪府教育庁 教職員人事課の○○と申します。
本日は、大阪府公立学校教員採用選考テストに興味を持っていただきありがとうございます。
既に「大阪府の教員採用選考を受験したい。」と思っている方も、「他の自治体と迷っている。」という方も、ぜひ最後までお付き合いください。

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本日は「概要」、「教員採用選考テストについて」、「大阪府が求める人物像」の３点についてご説明します。
まずは「概要」についてです。

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まず、こちらの大阪府の地図をご覧ください。府内には、大阪府が実施するテスト以外に、「大阪市」「堺市」「豊能地区」のテストがあります。つまり「大阪府」では「大阪市立」「堺市立」「豊能地区」以外の地域の教員採用選考を実施しています。
高等学校や支援学校の府立学校については、府内全域が大阪府の採用選考の対象です。小・中学校については、今申し上げた「大阪市」「堺市」「豊能地区」は「大阪府」とは別のテストとなっているので、ご注意ください。

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次はテストの学校の種類についてです。府では、１校だけ府立の中学校がありますが、それ以外は市町村立の学校である「小学校」と「中学校」、府立の「高等学校」と「支援学校」があります。
なお、支援学校への出願には、すべての学部において特別支援学校教諭の普通免許状が出願要件となります。
さらに、府では、小中一貫教育を推進する視点から、「小中いきいき連携」という選考枠を設けています。小学校免許と中学校免許の両方を取得していることが条件になります。テストは小学校と同じ内容で、小中学校のどちらの配属になるかは、合格後に決定されます。

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次に、今年度募集する教科・科目です。たくさんあるので、資料を見ておいてください。受験案内の３ページに記載していますので、ぜひご確認ください。

5続いて、併願制度についてです。府では３種類の併願制度があります。
１つ目は「小中いきいき連携併願」です。これは、「小学校」に出願される方が「小中いきいき連携」に併願できるという制度です。ただし、小・中両方の教員免許を持っている方に限られますので、ご注意ください。
２つ目は、「支援学校併願」です。「中学校」の出願者が支援学校の「中学部」に、「高校」の出願者が支援学校の「高等部」に併願できるという制度です。もちろん逆のパターンで、「中学部」の出願者が「中学校」に、「高等部」の出願者が「高校」に併願することも可能です。
３つ目が、「中高併願」です。こちらは、「中学校」と「高校」を、支援学校の「中学部」と「高等部」を併願できるという制度です。
２つ目の「支援学校併願」と３つ目の「中高併願」は、併願可能な教科（科目）が限られますので、受験案内の４ページを確認してください。
なお、２つ目の「支援学校併願」と３つ目の「中高併願」は併用することができます。
併用を希望する場合は、「支援学校併願」を優先します。
いずれの併願においても、併願した校種・教科（科目）で第３次選考の合格者数が採用予定数に達しなかった場合にのみ判定します。
次は「教員採用選考テストについて」です。

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次は、大阪府の教員採用選考テストを受験しようと決めている方には一番興味があるところかもしれません。

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まず、テストの仕組みです。
１次は筆答テスト。２次は個人面接です。２次の合否判定は、１次の筆答と２次の面接の合計点で行います。３次テストは校種教科によって内容が異なります。教科
専門筆答テスト、実技テスト（対象校種・教科のみ）、教科の模擬授業と個人面接です。
模擬授業と個人面接は、一括りで「面接テスト」としており、先に模擬授業を行い、その後引き続き個人面接を行います。

8府のテストには、先ほど紹介した１次選考（筆答）から受験する一般対象者のほかに、一部の選考を免除となる選考区分があります。
１次筆答が免除されるものとして、教員チャレンジテスト対象者、障がい者対象の選考、現職教諭対象の選考があります。これらは２次面接からの受験となります。
２次面接まで免除されるものとして大学等推薦者があります。
また、大学院進（在）学者対象の選考については、一度テストに合格した後、大学院進（在）学し専修免許の取得を理由に採用を辞退された方を対象とした選考です。この選考では３次の筆答・実技も免除され、面接と模擬授業のみの受験となります。

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次に、大学等推薦制度についてです。対象の校種・教科等は限られていますが、大学から推薦を受けて受験する、大学等推薦者対象の選考を実施しています。
対象校種・教科（科目）も限られ、推薦基準もありますが、審査を通過すれば、第1・２次選考が免除され、第３次選考からの受験となります。
「絶対に大阪府で教員になりたいんだ！」という方は、ぜひ大学の教職担当者に相談してみてください。

10続いて、加点制度について説明します。
大阪府が求める資格や経歴などをもとに、１次筆答テスト、及び２次選考の合計点に加点します。本日は、みなさんに関係のありそうな加点区分をいくつか紹介します。
まず１つ目ですが、「小学校」「小中いきいき連携」「幼稚部・小学部共通」「小学部」及び中高「英語」出願者のうち、英語資格所有者として、基準を満たしている方が対象です。
２つ目に、司書教諭資格所有者です。この加点は、受験する年度末までに司書教諭講習修了証書を取得することが条件となります。必要な単位を履修し、修了証書を申請したとしても、修了証書が年度末までに交付されないときは対象とはなりませんので、必ず確認しておいてください。
最後に、特別支援学校教諭免許状所有者に対する加点制度です。「小学校」「小中いきいき連携」「中学校」「高等学校」の出願者のうち、特別支援免許所有者（見込み含む）については１０点を加点します。この加点制度については、他の加点区分と併用することができます。他の加点区分での加点に加えて、プラス１０点が加点されます。

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次に合格者数と最終倍率の推移です。こちらは、過去１１年分の合格者数等の推移をグラフにしたものです。これまでの倍率は４倍程度でしたが、平成29年度に実施した平成30年度の選考テストでは、採用予定数が大幅に減ったこともあり、６．３倍になりました。昨年度の倍率は、５．７倍でした。
次は、「大阪府が求める人物像」です。

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本日最後の項目である「大阪府が求める人物像」について説明します。

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府では「大阪府教育委員会の求める人物像」として、「豊かな人間性」「実践的な専門性」「開かれた社会性」の３点をあげています。
◇豊かな人間性
まず、府では、何より子どもが好きで、子どもと共感することができ、子どもからも学び、子どもに対して積極的に心を開いていくことができる「豊かな人間性」を重視しています。
子どもたちは、小さな心の中に、たくさんの不安や悩み、また未来への夢を抱えています。そんな子どもたちと本気で向き合う。これほど大切なことはありません。
子どもたちを元気づける、勇気づける、子どもの気持ちを理解し、受け入れる、そうした「豊かな人間性」をもった教員を求めています。
◇実践的な専門性
２点目は、「実践的な専門性」です。幅広い識見と、専門的知識、技能に裏打ちされた指導力を兼ね備えた教員であってもらいたいということです。
いじめや不登校など直ぐに解決を図るべき教育課題に対応していくために、教員一人ひとりが子どもの変化を見極め、適切に対応できるという、実践的な指導力が必要とされています。
そのためには、専門分野についての知識、技能はもちろんのこと、幅広い識見と、社会の変化に的確に対応しうる、主体的・自律的に教育活動に当たる、そうした姿勢を持った教員を求めています。
◇開かれた社会性14３点目は、「開かれた社会性」です。
教員が子どもたちの課題に向き合い、未来を担う子どもたちの育成に取組んでいくためには、広い視野に立ち、学年や教科、学校だけではなく、保護者や地域の方々と積極的にコミュニケーションをとって、日々の教育活動に取り組んでいく必要があります。
そのため、保護者や地域の人々と相互連携を深めながら、信頼関係を築き、学校教育を通して家庭や地域に働きかけ、また、その思いを受け止めることができる「開かれた社会性」を持った教員であってもらいたい、と考えています。
府では、求める人物像に即して、人間的に魅力のある方を採用することに力点をおいています。

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大阪府の教員採用選考テストを受験される方の参考になると思いますので、「ＯＳＡＫＡ教職スタンダード」についても触れておきたいと思います。
府では、教員として必要とされる資質・能力についてキャリアステージごとに整理した「ＯＳＡＫＡ教職スタンダード」を作成していますが、「第０期」では、採用前に必要とされる資質・能力を定めており、テストにおいては、この「第０期」の観点を踏まえて選考を実施しています。一度ご覧いただければ、「第０期」以降のキャリアステージも含めて参考になると思いますので、ぜひ府のＨＰに掲載している大阪府教員等研修計画を確認してください。
ここまで説明を聞いていただきありがとうございました。最後に大阪府からのＰＲを３点お伝えします。

15まず、合格後のフォロー体制についてです。
学生の皆さんとお会いする機会で、合格後の不安の声をよく聞くことがあります。
府では、そのような不安を少しでも解消していただけるよう、テスト合格者に対して「合格者対象セミナー」を実施しています。
同期の方と知り合う機会にもなりますし、４月からの教員生活に向けた良い準備の機会にもなりますので、是非参加してください。

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次に、過去問の入手方法についてです。
過去５年分（H28～2020教採）の筆答テストや模擬授業のテーマなど過去の問題・正答について、大阪府のホームページで公表しています。また、大阪府庁本館の「府政情報センター」でも閲覧・コピーしていただくことができますので、是非ご活用ください。

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大阪府では、大阪の先生をめざす方々のためにメールマガジン「おおさか教志通信」を配信しています。このメルマガでは、テストに関する様々な情報を配信していますので、ぜひご登録ください。

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本日お集まりの皆さんが、教育に対する熱い情熱と志をいつまでも失われず、大阪府の教員として活躍されることを切に望んでいます。
最後までお聞きいただきありがとうございました。

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