〈県学生科学賞・県科学教育振興委員会賞〉

9 アオスジアゲハとアゲハとモンシロチョウの育ち方

1

研究の動機
私は、ちょうの羽の模様が好きで、中でもアゲハが気に入り、1年、2年、4年と育ち方を調べてきました。今年は、アゲハとモンシロチョウの育ち方を調べて比べてみたいと思いました。

2 調べ方（1）どんな観察や実験をするか。
① 卵から成虫になるまで育てて、成長の変化を観察する。
・ 卵の色や形・ よう虫の色や形・ だっ皮すると、どの位、大きくなるか。
・ 食べる量と、食べ方
・ 成虫になるまでの日数
・成虫の羽の色と模様② さなぎは場所によって、色が変わるか。
（2）準備する物
虫かご、よう虫を飼う容器、えさの葉（サンショウ、夏ミカン、イヌガシ、アブラナ）木の箱、ダンボールの箱、表面がつるつるの紙の箱、
とう明のプラスチック容器、陶器（ふた付き）、内側に布をまいた容器、金属の缶、スポイト、虫メガネ、ピンセット、３mm方眼紙、ものさし予想
アゲハとモンシロチョウは、種類が違うから卵の形は違うと思う。よう虫の色や形は、アゲハとアオスジが違ったので違うと思う。
昨年、アオスジとアゲハのだっ皮後の大きさの変化はアオスジが２〜４mm位で、アゲハが１〜1.3mm位でした。モンシロチョウは、アゲハより小さいので変化は少ないと思う。
葉を食べる量は、体が小さいモンシロチョウは、全体的に少ないと思う。アオスジは、アゲハよりもよく食べる。
成虫の羽の模様は、種類が違うので全部違うと思う。
さなぎは敵から身を守ると思うから、さなぎに

5 H．15年の研究結果（1）３種類のチョウの成長の様子 図7（モンシロチョウと、クロアゲハと、アオシジアゲハの成長を比べてみたい。
）

なる場所の色にちかい色になると思う。
4 昨年の研究結果（アオスジと、アゲハ）（1）食べた葉の量の測り方 図1２mm方眼紙にえさの葉を写しておき、食べ残した部分を重ねて写したら、食べた部分のマス目を数える。
（2）食べた葉の量と、大きさの変化 図2、3
① 羽化までの日数
モンシロチョウ 19日
クロアゲハ
45日
アオスジアゲハ 38日
体の大きいチョウほど、日数が、かかっている。
② さなぎから、羽化するまでの日数
モンシロチョウ 7日
クロアゲハ
11日
アオスジアゲハ 10日
さなぎになってからの成長の速さは、アゲハの仲間
では、あまり違いない。
（2）モンシロチョウの成長

アオスジは、3齢からナミアゲハより多く食べ続け、3回目の脱皮後、急に大きくなった。
（3）食べた全部の量 図4・5

3

図828匹が羽化した。
2〜3日でふ化して、3〜4 日で脱皮した。その後、1〜2日毎に3 回脱皮した。

アオスジは、ナミアゲハと比べると約2倍以上、葉をたくさん食べた。
（4）成長の様子 図6

─ 24 ─

─ 25 ─

〈県学生科学賞・県科学教育振興委員会賞〉

9 アオスジアゲハとアゲハとモンシロチョウの育ち方

5 H．15年の研究結果（1）３種類のチョウの成長の様子 図7（モンシロチョウと、クロアゲハと、アオシジアゲ
ハの成長を比べてみたい。
）

森町立森小学校
５年
1

研究の動機
私は、ちょうの羽の模様が好きで、中でもアゲハが気に入り、1年、2年、4年と育ち方を調べてきました。今年は、アゲハとモンシロチョウの育ち方を調べて比べてみたいと思いました。

2 調べ方（1）どんな観察や実験をするか。
① 卵から成虫になるまで育てて、成長の変化を観察する。
・ 卵の色や形・ よう虫の色や形・ だっ皮すると、どの位、大きくなるか。
・ 食べる量と、食べ方・ 成虫になるまでの日数
・成虫の羽の色と模様② さなぎは場所によって、色が変わるか。
（2）準備する物
虫かご、よう虫を飼う容器、えさの葉（サンショウ、夏ミカン、イヌガシ、アブラナ）木の箱、ダンボールの箱、表面がつるつるの紙の箱、とう明のプラスチック容器、陶器（ふた付き）、内側に布をまいた容器、金属の缶、スポイト、虫メガネ、ピンセット、３mm方眼紙、ものさし予想
アゲハとモンシロチョウは、種類が違うから卵の形は違うと思う。よう虫の色や形は、アゲハとアオスジが違ったので違うと思う。
昨年、アオスジとアゲハのだっ皮後の大きさの変化はアオスジが２〜４mm位で、アゲハが１〜1.3mm位でした。モンシロチョウは、アゲハより小さいので変化は少ないと思う。
葉を食べる量は、体が小さいモンシロチョウは、全体的に少ないと思う。アオスジは、アゲハよりもよく食べる。
成虫の羽の模様は、種類が違うので全部違うと思う。
さなぎは敵から身を守ると思うから、さなぎに山 中 友 里 江なる場所の色にちかい色になると思う。
4 昨年の研究結果（アオスジと、アゲハ）（1）食べた葉の量の測り方 図1２mm方眼紙にえさの葉を写しておき、食べ残した部分を重ねて写したら、食べた部分のマス目を数える。
（2）食べた葉の量と、大きさの変化 図2、3
① 羽化までの日数
モンシロチョウ 19日
クロアゲハ
45日
アオスジアゲハ 38日
体の大きいチョウほど、日数が、かかっている。
② さなぎから、羽化するまでの日数
モンシロチョウ 7日
クロアゲハ
11日
アオスジアゲハ 10日
さなぎになってからの成長の速さは、アゲハの仲間
では、あまり違いない。
（2）モンシロチョウの成長

アオスジは、3齢からナミアゲハより多く食べ続け、3回目の脱皮後、急に大きくなった。
（3）食べた全部の量 図4・5

3

図828匹が羽化した。
2〜3日でふ化して、3〜4 日で脱皮した。その後、1〜2日毎に3 回脱皮した。

アオスジは、ナミアゲハと比べると約2倍以上、葉をたくさん食べた。
（4）成長の様子 図6

─ 24 ─

─ 25 ─（3）場所を変えて、さなぎの色を調べる。図9前
蛹になる前の５齢を別々の容器に入れる。

（4）クロアゲハ・ナミアゲハ・アオスジアゲハの葉を食べた量と体の大きさの変化 図10〈県学生科学賞・県科学教育振興委員会賞〉

10

ミミズの研究Ⅱ
浜松市立上島小学校
５年

@?g@?
?J5?
W.fW&?&U?
7HW26T&@@@1?
3T&UI'>(MW5?
V+R/?V+Y?.Y?
?@
J5
7U?J@)X?
?*>@)?
?V+M
@?

?/X?
@@?V/X@?hfV/@?
?@@??@f@?
?@?@@@@?
@@?@h?@?@@@@@h?@?@fW.e@?
@?gI'X?h?@?@f7U?V/?h?3L?g@?e?W.?he?C@)?@@?h@?h?@?V/?hW.?.Y?h/T20M?
@?
@?.YhfV+M??W.?
?@?.Y?
@?hf@?

?@6K
J@@@@?
*Ug?@
S@@?
*UV/?)X?
@@?31?
?@e)T@@9S5?
?/X?f@@YS@@H?
@?hf?S,?@@@?3@@@Y@?7H?3@H?S(?4@@?@?@eS@L?.Y.R/?
@?
?@?W-X?7@)X?
?@
J(MI/K?@?W&HeV'6X?W2@@@@?
W&@?e?V4)K?
?@f?*>@@@H?
?O&<g?I'6K?
?V+MW@
O2@@@@@@@@@@@@@?hV4@@6Khe?/T2@?
75he?O@?2@@Y?I4@@6T-T2@6X??N@<?@f?/X?3U?@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@?I4@0R40?4)?e@?
?@f?V/?S1?@he@?@@@?@@@H?@&@T5he@?@@@@@@@?
/X?@?@g@??V@Hhe3Le@?W@@?
N1?@L?
@@@?heS)X?@?7@@?
?@?@,?
?I@?he7R/?@?@?@?
?3U?hf@?f?/X?/Xhf@?e@?3@@?
?V/?f@?hf?V/?S1hf@?e@LN@@?
@?e?O@?3T.?f/Xh7@L?he@?e@@?@@?
?@e@??@?@@?e@@@?S@U?fV/g@?@@@?he@?e@H?@@?
@?
?J@@@?7@1?hf?J@?hf@?e@??@@?
?7@X@?@W@Lf?@f?/T&@?hf@?e@??@5?
?3>@@@@0R/he?N@Y@?e@??@?V+Mhe?)T.f@@@?hf@?e@??@1?
?@(Ye?J@@H?h@@@@@??J@??3@?
?(Y?eW&>@L?@?g@@@@@?W&@?e@?
?@7@@?,?@?g@?W@@?.Y@??@@?
J@L?)X
W&K?@XI+Y?@?g@?7Y@?e@??N@?
@?7R1?31/Xhe?W&@@@@)X?e@?g@?@?@?e@?@?@?
3T@T5?V'
N1he?7<?e?B1?he39e@?e@?e@?
S@?@U?
?@heJ5g@?heS@@?@?e@?@@@?
.R+R/X?W.Yg@?@?h7Y@?@?e@?e@?
S,?W2@?)X?g?7H?f?J@?he@W@X@?e@?e@?
?@?O&U?&@5?/T@)?gJ5g?@@?@?h3@R'@?e@?e@?
@@R1e@?
?V'Ug?O.Yg?N@?e@?g?@?N@?@?@?e@?
?@@@?7@1
N1f?O20Y?h@?he'@e@?e@?@?@?
'@W@T@@5?@?@?@?@@0M?
@?gS5e@?e@?e@?
@6X?
V40R+R+Y
J5?@?@M?he?@@?he7He@?e@?e@?
?S1?
?W.Y
@W-X@L?J@?@?@L?@@?hf
W&5?e?@f@?e@?h?@e@?f?@f@?f?/X?hfW.Y?g@?he@?@?'@g@(R'@@?@@?e@@&@U?
?V/?hW2@?7H@?eV'g@H?N@H?N@?e@H?I/?
7R'?@?
?J5?he@?e@?e@?e@?
@?g?J5?
?7U?he@?e@??J@?@?3L@?gW&H?h@@@@@?h?31?e@?@?f@?'@@??@@LeS,@?g7@he@@@@@?h?N@?f@?f@?V'@??N@)X?7H@5he@@XW5?he@?e@?@@@?e@??V@?e@V/?@?
?@(?e?J(Yhe@V4@U?he@?e@?@?@?e@?@@@?e@?
?3U?eW.Y?he@??B1?@@@?g@?f3X@?e@?e@?e@?e@?
?N@6X?7Hf?O26X?e@?e@?N@H?g@??@eV'@??J5?e@?e@?e@?
?J(R/X@?f@@@@1?e@?e@??@f?O-X@?f?V'??*U?e@?e@?e@?
W.Y?V4@?fN@@@@?e@??J5??@L?e@@>@@T.?@?f?N1?e@?e@?e@?
7Hhe?@@?@?e@??*U?J@@?e@V@@>(Y?f@?e@?e@?e@?e@?
?J5?he?@5?@@6X@??N1?*Uf@?@V@Hg@?e@?e@?e@?e@?
W.Y?he?@e@@@@@?e@?V/X?e@?3T5?f?J@Le@?e@?e@?e@?
7Uhf?@@?@?g@??S,?e@LV'U??/X??*?,e@?e@?e@?e@?
?J@)hf?@H?@@@?@?e@??7H?e@1?N1??V/??N@Ue@?@?@?e@?e@?
?@@6T&<?hf?@L?f@?e@??3L?e@5e@?g@)X?@?e@?e@?e@?
J(MI4@J@(?@?e@?e@??S,?e@He@?e@?e?;1?e?J@?e@?e@?
?W2(?W.Y
7@U?@?e@?e@??7H?e@?f@?e?W&?@W@KO&@?e@?
?7(Y?@e@?@?@?@?e?@e?@g@?g@??7U?f?@hf3>@@@@@@@?@?@??@f@?@@@?e@??*@?@@@@0Y@?@?@?@?@@
?@
?@
J(Y?
?@)?
N@8?f@?e@??@f@?e@?f?N@?@Y@?e@?e@?
?W.Y
J@?@@?e@?e@??@e?J@?e@?e@?e@??J@?e@?e@?e@?
?.Y?
O2(?
@@?N@?e@?e@??3L??@@??J5?h?@@?e@?e@?e3L?@K?
O2@@@0Y?
N@e@?e@?e@??S,??N@??*U?g@??N@?e@?e@?@?S,?@@@
O20M?@e@?e@?e@??7U?@X@??N1?e@??J@?e@?e@?e@?e7H?3X@
O20M@@@@@@g?@?J@?e@?f?@)?@@@??J5?f?'@?@?@?e@?e@?e@??V'@O2(M@@@@@Hg?@?@@?@?@?e@?g@??*U?e@??V'?g@?e@?gN@?@@0Y?
@@@@@?g?@e@??J@?e@??'@?e@??N1?he@?e@?e@?e)Xe?@J(M?
@(Y@@?e?O@K?@?7@??@@?e@??V'?e@?e@?g@?@?@?e@?e@?e@)e?@?O@?.Yhf?W2@@6X??J@??3@?e@@@@@@?3@??N@?he@?e@?f?J5??J5?e@?e@?g?@?*@?W@1??@@@?N@?e?@(MW@?N@?@?@Le@?/T&?e@?e@??/X??*U??*U?e@?e@??@6Xe?@?O2@@?
?N@?.Y@?g@?e'@e@@e@?e@@e@?V4@?e@?e@??V/??N1??N1?e@?e@?eS,e?@
O2@0M?he@?2@@??J5??J@@@@@?e@?eS@@??@e@?e@He@?g@?he@?e@?e@?e@?e7He?@@@@@@@?W2@@0M?he?J@@@@@??7H??'@@T@@?e@?e7Ue75?J@?e@?e@??W.?e@??@@?g@?@?@?e@?e@?e@?e?@
N@(M?&0MhfW-T&@??I@??3L??S(R+Y@Le@Le@)e@??@@?e@?f?*U?e@??N@??@e?J@L?J@?e@?e@?e@Le?@f?@@@@@@?eJ@H?@@
7@@Y@?@?e?V1??7U?e@1e@)X?@?e31?N@?e@?e@??N1?e@?e@?f?*>1?@@?e@?e@?@?@@e?@gW@@@@?e@@eN@?O@?@?@V@?@?e@@@@5??31?e@5e@V)X@,e?@?J@?e@?e@?e@?e@?e@?f?N@5?N@?e@?e@?e@He?@g7<e@@6XN@e?@?W-Xhf?W&?@?@?2@@@@?@?g@MI'U??V'?e@He@@@@@Ue'@?'@?e@?e@?e@?e@?e@?g(Ye@?e@?e@?e@?e?@f?J@Le@V4)T5e?@?7@1he@@?&@@@@@@@X?I@?f@?f?S,?g3L?J(MeI/eV'?V'?e3Le@?e@?e@?e@?h@?f@?f?J5?e?3@(?@?7R/e@??I+Y
J@T5
I/h@?e?@?.Y??@?@eV/?.Y?f?@g@?V/?@h@?h?.Y?e?V+Ye?@@?
*?(Y/XhfV+Y?
/X@?
/X?/X?h?@e?@(?V/hf?/X?@?
'@?@6T.?
S1
W.?J5?
@?N1?W2@?S,?h?@e?(Y?hg?N1?W&?W.?V'?@V+Y?@?
?W&@.Y?.Y?
@??@?.M??7H?h?@gW.hf
@?75
?.Y?
?3L?
?.M?
?@?@hf?@f.Yhf(Y@?
?V/?@@@?
?@ ?@?@@6T.
3>@U
S(R/.Y?@@?

?)X?
?31?
?S5?e?@?@?&H?
?3@@?V4@① ツルツルの場所（光は、なし）（ツルツルの紙箱、せともの、金属カン）どのチョウも全部、緑色のさなぎ。
② ザラザラの場所（光はなし）（表面がボコボコのダンボール箱、木箱）
アオスジ以外は、茶色のさなぎ。
③ 明るい場所（ツルツル）（透明なプラスチック容器、ガラスびん葉、くきの上）どのチョウも全部、葉の色に似た色④ 少し暗い場所（ツルツル）（色付きプラスチック容器、下に竹ぐしのあるプラスチック容器、テープが上にはってあるガラスびん）
アゲハが灰色っぽくなった。下に竹ぐしのある容器についたモンシロチョウのさなぎは竹ぐしに似た色になった。
⑤ 少し暗い場所（ザラザラ）（内側にガーゼを巻いたプラスチック容器
モンシロチョウは、模様と似た色になった。
アゲハは灰色になり、アオスジは、うすい黄緑色になった。
ツルツルの所で、全部緑色になったのは、多分、幼虫が葉とまちがえて、葉に似たいろになったと思う。さなぎの色は明るさや暗さと手ざわりが関係していることが分かった。

@?
?@

・アオスジアゲハより、クロアゲハの方が、すごくよく食べて、どんどん大きくなった。
・どのチョウも、脱皮する前にじっとしていて、脱皮後、よく食べて大きくなった。
・頭のからの大きさで何齢幼虫か分かる。
・さなぎになる前には食べる量が減る。
・どのチョウも5回脱皮してさなぎになる。
・クロアゲハとアオスジは、アゲハと比べて食べる時と余り食べない時の差が大きい。

6 感想
初めにアゲハと思っていた幼虫がなばぎになった時、背中の角がアゲハのようにとがってなくて丸っぽくなっていて、おしりの所がトゲトゲしていたので、調べてみたらクロアゲハだと知ってびっくりしました。
疑問に思ったことが一つあります。それは、場所によってさなぎの色は変わるか調べた時、モンシロチョウが布の上で、さなぎになって、その色がなんと布のように、おなかの所から色が変わったさなぎになったことです。どうやって布の色が分かったのでしょうか。

─ 26 ─

1 研究の動機
去年の夏にミミズの研究をした。その時は、習性について調べた。また土を肥やしていく様子も観察した。その後、ミミズのコンポスト（シマミ
ミズに生ゴミを食べさせてゴミを少なくしたり、その養液やフンを肥料にしたりする）が利用されていることを知り、シマミミズについて調べようと思った。また、日ごろから疑問に感じていた雨上がりに見られるミミズについても調査することにした。

清水亮

麿

〔結果〕

2 研究の内容（1）シマミミズの生活を調べる。
① 好きな食べ物を調べる。
② 好きな食べ物の形状を調べる。
③ 飼育箱の土で二十日大根を育てる。
④ ミミズの養液を加えて二十日大根を育てる。
⑤ 飼育箱のミミズを観察する。
（2）ミミズの出現の様子を観察する。
① 去年発見した場所（庭・畑）を調べる。
② よく見かけた場所を時間ごとに調べる。
③ ミミズの家と移動道を作って観察する。
3 研究の方法と結果（1）シマミミズの生活① 好きな食べ物〔方法〕
・バナナの皮・玉ねぎ・野菜くず・ビスケ
ット・ご飯・魚をトレーに分けて置く。
写真1・ミミズ50匹をトレー中央に置き、暗くして観察する。写真2
写真1
写真2〔分かったこと〕
・１時間30分ほど全てのミミズが水気のあるやわらかいバナナの皮に集まった。
・いつまでも食べ物の所にいなかった。
② 好きな食べ物の形状〔方法〕
・もものかたまりのものと、つぶしたものそれぞれにミミズに与えて観察する。
〔結果〕〔分かったこと〕
・かたまりのものよりも、つぶしたものの方がよく食べた。

─ 27 ─