資料６

学校再編に伴う施設改修の進捗状況

教育委員会事務局 教育総務課

学校施設の改修方針（「大野市小中学校施設管理計画(令和4年3月策定)」より抜粋）(１)目標耐用年数
学校施設の目標耐用年数を鉄筋ｺﾝｸﾘｰﾄ造及び鉄骨造では80年程度とします。
(２)改修対象の施設
大野市小中学校再編計画に基づき、学校再編後の中学校2校（開成・陽明中学校）、小学校7校（下庄小学校他6校）を、改修対象の学校施設とします。

建物の構造区分
鉄筋ｺﾝｸﾘｰﾄ造（RC造）
鉄骨造（S造）
木造（W造）

目標耐用年数80年程度
50年程度

目標耐用年数の一覧表(３)改修の基本方針
建物の構造躯体は健全で、今後適切に維持管理することで80年程度利用できることから、屋根や屋上防水、外壁、内装仕上げ、電気設備、機械設備などについては、劣化状況に応じて必要な改修を行うこととします。
(４)改修の内容
改修に当たっては、児童生徒が安全・安心に過ごすことを第一に、より良い教育環境を整備するため、「建築物のﾗｲﾌｻｲｸﾙｺｽﾄ（一般財団法人
建築保全ｾﾝﾀｰ発行）」による改修周期を参考に、学校施設ごとに現状を確認しながら、改修内容を決定します。
学校施設の目指すべき姿

区分内容

学 校 施 設 の 改 修 内 容改 修 項 目

主 な 改 修 内 容
屋根･屋上防水ｼｰﾄ更新、塗装剥がれ、ﾀｲﾙ浮き･ひび割れ(1)安全・安 安全・安心に過ごすこと 屋根･屋上防水、外壁、内壁･床、防火･消防･放の改修、各種設備更新・法改正で改修が必要となるもの
心な施設ができる学校を目指す
送設備、給排水･電気設備、特定天井改修などなど
最適な教育環境を提供す
建具更新を含む多様な指導方法に対応した普通･特別教室(2)教育環境
普通教室・特別教室、特別支援教室、体育館、ることができる学校を目や体育館の整備、図書室の改修、ｸﾞﾗｳﾝﾄﾞ表土の入替え、の充実
図書室、ICT環境、ｸﾞﾗｳﾝﾄﾞ、ﾃﾆｽｺｰﾄ、ﾌﾟｰﾙなど
指す
ﾌﾟｰﾙ槽塗装･ろ過機更新など
ﾄｲﾚ(衛生器具)、ｽﾛｰﾌﾟ･手摺、ｴﾚﾍﾞｰﾀｰ、空調設 多機能ﾄｲﾚ･ﾄｲﾚ洋式化改修、ｽﾛｰﾌﾟ改修(ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ化)、EV設(3)生活環境 健康で豊かに過ごすこと
備、ﾎﾞｲﾗｰ設備、駐輪場・駐車場、外構の整備 置、空調設備の移設･設置、ﾎﾞｲﾗｰ設備更新、駐輪場更新、の向上ができる学校を目指すなど
駐車場舗装整備など(4)脱炭素化「大野市ｾﾞﾛｶｰﾎﾞﾝｼﾃｨ」の実現を目指す

LED照明、窓ｶﾞﾗｽ、断熱化、太陽光発電、設備の省ｴﾈ化、県産材活用(木質化)など

LED化、二重ｻｯｼ更新、再生可能ｴﾈﾙｷﾞｰの導入、空調設備の省ｴﾈ化の実施、県産材を活用した内装の木質化など

１

施設の現状
学 校 名

開成
中 学 校

陽
明
中 学 校

下庄
小 学 校

主 な

建 物

特別教室棟(北)・便所棟(東)・玄関棟
特別教室棟(西)普通教室棟・便所棟(西)・給食棟
屋内体育館
合計
管理・特別教室棟
特別教室棟
普通教室棟
屋内体育館
合計
普通教室棟(南)普通教室棟(北)
体育館
合計

開成中学校

構造

階数

RC造
RC造
RC造
RC造

3132RC造
RC造
RC造
RC造

3231RC造
RC造
RC造331

延面積
建築経過年数
建築年度（㎡）（R5.4.1時点）
3,056
S4948351
S50
472,495
S48491,586
S50477,488
2,504
S4750428
H 3312,764
S4651
1,474
S48497,170
2,580
S59382,611
H21131,260
H 1326,451

陽明中学校

今回の改修では、今後30年程度使用できるよう物理的耐用年数を延ばす「長寿命化改修」を始め、建物の機能や性能を向上させるための改修を行います。

下庄小学校

２

実施設計予定表
令和4年12月時点
校名

業務内容

調査

※変更もあり得る

令和４年度
10月

11月

12月

1月

2月

3月

CAD化・現地調査・外壁調査

実施設計（ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ･個別ﾋｱﾘﾝｸﾞ含む）

開 陽 実施設計
成明中中
学学
校校
耐震診断

確認申請
提出
耐震診断・補強計画・判定

劣化度診断
ｱｽﾍﾞｽﾄ分析調査
外構測量
調査

下庄小
学
校

劣化度診断

ｱｽﾍﾞｽﾄ調査

外構測量
CAD化・現地調査
・外壁調査
実施設計（隔週打合せ含む）

実施設計

確認申請
提出
ｱｽﾍﾞｽﾄ調査

ｱｽﾍﾞｽﾄ分析調査
外構測量

外構測量

３

施設の現状（開成中学校）

生徒玄関
・長靴が入らない下足入・傘立てはﾎﾟﾘﾊﾞｹﾂを使用している

図書室
・全体的に老朽化している
・ｶｰﾃﾝは他校からの移設品

廊下の間仕切・劣化が著しい体育館
・屋根からの雨漏りがあり、部分修繕で止まらず、全面改修が必要

職員室
・狭く増員が不可

3階
・北校舎と南校舎の3階には渡廊下がなく、行き来が不便

４

施設の現状（開成中学校）

分電盤
・耐用年数20年が経過している

消火ﾎﾟﾝﾌﾟ
・耐用年数20年が経過している

内壁・漏水による内装塗膜の剥離多数

内壁・ｸﾗｯｸがある

ｸﾞﾗｳﾝﾄﾞの西側擁壁・ﾜｲﾔｰで引っ張る応急処置をしてるが、全体的に傾斜が進行している軒下・塗膜剥離、鉄筋の露出あり

外壁・塗膜の浮きやｸﾗｯｸがある

５

施設の現状（陽明中学校）

生徒玄関
・長靴が入らない下足入

生徒便所
・教室棟の東端に男子ﾄｲﾚ、西端に女子ﾄｲﾚがあるため、ﾄｲﾚまでの移動距離が長い。
・和式が多く不便

普通教室
・老朽化した床・建設当初の木製間仕切

体育館
・屋根からの雨漏りがあり

職員室・狭く増員が不可・白蟻による床の隆起あり

3階・北校舎と南校舎の3階には渡廊下がなく、行き来が不便

６

施設の現状（陽明中学校）

分電盤
・耐用年数20年が経過している

軒下・塗膜剥離、鉄筋の露出あり

高架水槽
・錆やｶﾋﾞが発生している

外壁・塗膜剥離

内壁・漏水による塗膜剥離

内壁・ｸﾗｯｸ

体育館の社会体育用出入口・鉄骨柱脚部の腐食あり

７

施設の現状（下庄小学校）

児童玄関
・長靴が入らない下足入れ・傘立てはﾎﾟﾘﾊﾞｹﾂを使用している

児童便所
・和式が多く不便・職員や来客用ﾄｲﾚがなく児童ﾄｲﾚと兼用している

普通教室
・老朽化した床

廊下の間仕切・劣化が著しい体育館
・動かない暗幕や排煙窓

職員室・非常に狭く、増員が不可

給食室搬入口・風除室がなく衛生上不安がある

８

施設の現状（下庄小学校）

ﾌﾟｰﾙ
・鉄骨部に腐食あり

内壁・下がり壁のｸﾗｯｸ

受変電設備
・耐用年数30年が経過している

内壁・漏水による塗膜の剥離

外壁・ﾀｲﾙの浮き

外壁・ｸﾗｯｸと塗膜の剥離

９躯体の劣化度診断・結果概要（開成・陽明）

凡例 ◎：健全 ○：おおむね健全△：劣化対策が必要

学校名①鉄筋腐食度②ｺﾝｸﾘｰﾄ中性化③鉄筋かぶり厚さ④躯体の劣化状態⑤不同沈下⑥ｺﾝｸﾘｰﾄ圧縮強度

開 成
中学校

部分的な点錆や面錆でおおむね健全である（鉄筋錆の膨張によるｺﾝｸﾘｰﾄのひび割れはない）

普通教室棟と西便所棟で中性化深さが3cm以上であった「建築基準法施行令」で定められた柱や梁に必要なかぶり
厚さ3cmがほぼ確保されておりおむね健全である

柱：普通教室棟と特別教室棟に、30cm角の範囲で建設当初の施工不良であるｺﾝｸﾘｰﾄが空洞になっている部分(ｼﾞｬﾝｶ)あり
梁：体育館に30cm角のｼﾞｬﾝｶあり
壁：普通教室棟･西便所棟･東廊下棟に幅1mm以上のｸﾗｯｸあり

おおむね
健全

「学校施設の長寿命化改修の手引(文部科学省)」によると、おおむね13.5N/m㎡以下は改修に適さないとされているが、全て13.5N/m㎡超であり改修に適する強度であった

○

△

○

△

○

◎

部分的な点錆や面錆でおおむね健全である（同上）南渡廊下棟で中性化
深さが3cm以上であった

全棟で2cm前後とやや必要な厚さが不足する部分があった

柱：普通教室棟と体育館棟で30cm角の範囲のｼﾞｬﾝｶあり
梁：幅0.3mm前後のｸﾗｯｸあり
壁：東渡廊下に幅1mm以上のｸﾗｯｸあり

おおむね
健全

全て13.5N/m㎡超で改修に適する強度であった

○

△△△○◎

陽 明中学校

総括

両校とも校舎・体育館の躯体は、ｺﾝｸﾘｰﾄにひび割れを生じさせるほどの鉄筋の腐食はありませんが、乾燥によるひび割れやｺﾝｸﾘｰﾄの中性化の進行、施工不良が原因のｼﾞｬﾝｶがあり、全体では軽度の劣化が見られます。しかし、躯体のｺﾝｸﾘｰﾄは十分に強度があることから、両校とも長寿命化改修に適していることが分かりました。今後、ひび割れ部の樹脂注入、ｼﾞｬﾝｶの補修、外壁の塗膜などの適切な改修を行うことで躯体の耐久性を向上することができ、両校とも目標耐用年数まで十分利用することが可能になります。

１０

教職員からの主な意見
学校名

開 成中学校

陽 明中学校

既存校舎の印象

要望【良い】少人数教室が別登校生徒の居場所になっている、駐車場が広い、中庭の芝生がきれいなど【困っている】3階が廊下でつながっていない、3階特別教室間が通り抜けできない、
生徒玄関や図書室が暗い、体育館は夏暑く冬寒いなど【改修して欲しい】教科書のｻｲｽﾞが大きくなり、今の生徒用ﾛｯｶｰは狭く数も足りないため改修して欲しい。図書室の移動書架は転倒の恐れがあり固定しているため改修して欲しい。校内放送が学校全体に届かないため改修して欲しい。感染症対策には保健室や相談室の使い勝手が悪いため改修して欲しい。生徒玄関や職員玄関が薄暗く、下足入に長靴が入らないため改修して欲しい。体育館には体育館専用の玄関がなく渡廊下の出入口を代用しているが使い勝手が悪いため、社会体育時に使用しやすいよう改修して欲しい。省ｴﾈのため全ての照明をLEDにして欲しい。体育館の雨漏りを改修して欲しい。
老朽し破損している防球ﾈｯﾄや暗幕などを改修して欲しい。移動しやすいよう3階の校舎を廊下でつなげて欲しい。など【新設・増設して欲しい】学年集会などができるよう多目的室を設けて欲しい。空調未設置の特別教室や廊下、体育館にも空調を整備して欲しい。和便器を使用できない生徒が増えているため生徒用ﾄｲﾚを洋式化して欲しい。車椅子やLGBTQへの対応のため多目的ﾄｲﾚを設けて欲しい。中庭を通り抜けできるようにして欲しい。駐輪場が古く再編後は数も足りないため整備して欲しい。など【良い】各階に学習室等があ【改修して欲しい】教室棟の東端に男子、西端に女子ﾄｲﾚがあるため移動距離が長く、ﾄｲﾚから教室も見えるため生徒用ﾄｲﾚる、体育館と校舎の間のｺﾝｸを改修して欲しい。同一階に同じ学年の普通教室を配置して欲しい。老朽化で故障し放送できないため放送設備を改修しﾘｰﾄ床の広場で遊べる、職員て欲しい。職員室は白蟻により床が隆起しているため改修して欲しい。生徒玄関の下足入には長靴が入らず、傘立てｽﾍﾟｰｽ
玄関が明るくてきれいなど
は高さが不足で傘が縦に置けないため下足入や傘立てを改修して欲しい。荷物が掛けづらいため廊下のﾌｯｸを改修して欲し【困っている】3階が廊下でい。省ｴﾈのため全ての照明をLEDにして欲しい。(開成と同じ理由で)社会体育専用玄関を改修して欲しい。排水が悪く雨天つながっていない、生徒用ﾄｲの後は数日使えないため砂場を改修して欲しい。ｸﾞﾗｳﾝﾄﾞ全体の表土が流れ石が多く出ていて危険なため表土を入替て欲し
ﾚから教室が見える、職員室い。移動しやすいよう3階の校舎を廊下でつなげて欲しい。などが狭い、体育館が狭い・暑い、 【新設・増設して欲しい】(開成と同じ理由で)生徒用ﾄｲﾚを洋式化･ｳｫｼｭﾚｯﾄ化して欲しい。車椅子使用時の安全な移動のたｸﾞﾗｳﾝﾄﾞの水はけが悪い、楽めにｴﾚﾍﾞｰﾀｰを設置して欲しい。障害のある生徒に対応するため多目的ﾄｲﾚを設置して欲しい。不審者対応のため防犯ｶﾒﾗを器搬出入しにくいなど設置して欲しい。ｽｸｰﾙﾊﾞｽ用駐車場を整備して欲しい。(開成と同じ理由で)駐輪場を整備して欲しい。など

開成・陽明 第1回ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ
9月15日開催

事前に取りまとめた要望やﾜｰｸｼｮｯﾌﾟでの主な意見
学校名

既存校舎の印象要望

下 庄小学校【良い】図書室の出入口が開放的、低学年は中庭に直接出られる、ｴﾚﾍﾞｰﾀｰがある、3階に渡廊下があるなど【困っている】児童ﾄｲﾚ全体の老朽化、職員・来客用ﾄｲﾚがない、児童玄関が暗く長靴が入らない、ﾛｯｶｰにﾗﾝﾄﾞｾﾙが縦に入らない、職員室や駐車場が狭い、体育館が暑いなど【改修して欲しい】南校舎児童用ﾄｲﾚは全体が老朽化し職員･来客用ﾄｲﾚがないことや和便器を使用できない児童が増えているためﾄｲﾚを改修して欲しい。LGBTQへの対応のため多目的ﾄｲﾚも必要。省ｴﾈのため照明をLEDにして欲しい。
長靴が下足入に入らず、傘立てｽﾍﾟｰｽも高さが足りず傘が縦に置けないため児童玄関の下足入や傘立てを改修して欲しい。教科書のｻｲｽﾞがA4に大きくなりﾗﾝﾄﾞｾﾙも大きくなったことから、ﾗﾝﾄﾞｾﾙやA4教科書が縦に入れられるよう児童用ﾛｯｶｰを改修して欲しい。職員室は狭いため机の配置変えも容易に行えるよう改修して欲しい。ICT教育に対応できるよう昇降式黒板やﾎﾜｲﾄﾎﾞｰﾄﾞに改修して欲しい。教室の温度や換気対策、学習環境を広げるため教室と廊下の間仕切りの開口を大きくして欲しい。可動できない暗幕や防球ﾈｯﾄ、防排煙窓を改修して欲しい。開閉しづらい体育館の出入口扉を改修して欲しい。屋外の通路や駐車場が狭いため広くして欲しい。
【新設・増設して欲しい】体育館の窓を全開にしても夏は室温が40℃近くになり運動中止となるため、体育館に空調を整備して欲しい。東側道路からの出入口を設けて欲しい。北校舎の北側用水堺にﾌｪﾝｽを設けて欲しい。など
事前に取りまとめた要望の主な意見

開成・陽明 第2回ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ
10月26日開催

１１

児童生徒からの主な意見
学校名

開成中学校
（1～3年生）陽明中学校（1～3年生）

既存校舎の印象

改修の要望【良い】学習室や多目的室がある、理科室や体育館が広いなど【困っている】3階が廊下でつながっていない、下足入れに長靴が入らない、ﾄｲﾚが少ない臭い、図書室が狭い、中庭に行けない、体育館が暑い寒い・床が滑ることが困るなど

きれい・ﾘﾗｯｸｽできる・落ち着いた・使いやすい・広い・移動しやすい教室、ｴﾚﾍﾞｰﾀｰ、体育館の空調、ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ、図書室を大きく、一人で落ち着ける場所が欲しい、性差を意識しない、異学年の仲が深まるような学校など【良い】教室に空調や扇風機がある、空き教室や理科室・体育館が広いなど【困っている】3階が廊下でつながっていない、洋式ﾄｲﾚが少な
い、ﾄｲﾚから教室が見える、体育館にｴｱｺﾝがない・狭い、床傾
斜、机椅子が古い、収納が少ないことが困るなど

きれい・居心地がいい・使いやすい・広い・安全安心に過ごせる教室、ｴﾚﾍﾞｰﾀｰ、体育館の空調、ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ、図書室を近くに、一人一人の区切りがある、他学年との交流ができる校舎にして欲しいなど

きれい・使いやすい・広い・自分の空間、ﾗﾝﾁﾙｰﾑ、ｴﾚﾍﾞｰﾀｰが欲しいなど

上庄中学校
尚徳中学校
和泉中学校
（各1年生）

下庄小学校（3年生以上）【良い】今の校舎に8割の児童が「満足」と感じている。ｴﾚﾍﾞｰﾀｰがある、体育館が広いなど【困っている】ﾄｲﾚが汚い、ﾛｯｶｰが小さい、床が傷だらけ、下駄箱の間隔が狭い、体育館が暑いことが困るなど

ﾄｲﾚ洋式化、体育館にｴｱｺﾝを、床や壁をきれいに、広い教室、ﾛｯｶｰを多く、黒板を大きく・ﾎﾜｲﾄﾎﾞｰﾄﾞに、下駄箱を新しく、遊具を多く、自動ﾄﾞｱ、ﾗﾝﾁﾙｰﾑ、軽くてきれいな机が欲しいなど

中学校5校：11月下旬にｱﾝｹｰﾄ実施・回答560人/対象628人・回答率89%
下庄小学校：9月中旬にｱﾝｹｰﾄ実施・回答188人/対象206人・回答率91%

１２