中学校教図通信

教材特集号
APRIL

2020
VOL.007

令和 3 年度 中学校技術・家庭科

教科書関連教材 特集号

てくテク特集_表紙.indd 2

2020/04/10 8:26

限られた授業時数で教材を有効活用した

元横浜国立大学教授

問題解決学習中村祐治

授業時数内で教材を利用するときの問題

多忙な中で教材を準備する苦労

平成５年告示の学習指導要領あたりから，限られ実践的・体験的な活動を伴う技術・家庭科は，実た３年間の授業時数 ( 各 87.5 時数 ) 内で，技術・家

習題材を構成する材料・部品・食材などの素材は欠

庭科のねらいの達成を工夫するため，各地域の技術・くことができない。

家庭研究会や学校では様々な研究や授業実践がされている。

素材準備のため，多くの店を回り購入するには手間がかかり，忙しい現場にとっては，一式揃った

その解決方法の一つに，技術分野・家庭分野とも，
注1「キット教材」は便利な必須のアイテムになる。

」の利用がある。
「キット

また，最近増えた臨時免許の先生やいくつかの学教材」は，限られた授業時数内で実習題材である作

校を掛け持つ先生にとって，実習題材に必要な素材品などが完成できる反面，「キット教材」に添付さを準備する時間的な余裕がないのが実態であろう。

れた製作手順やポイントを示したマニュアルを使う

そうした現場では，教材会社のカタログから実習

授業展開で，主たる教材の教科書が活用されず，教題材の「キット教材」を選べば，忙しい時間でも容科のねらいが達成できていない問題を指摘する声が易に授業の準備をすることができる。

いわゆる「キット教材

多方面から聞こえてくる。

そこに，教科書に掲載されている学習に近い実習

教科書の内容と題材例の素材があれば，忙しい時間でも，教科のね「キット教材」とが，らいが達成できる「キット教材」を選ぶことが可能

互いに両極をなす分になると思われる。

離 し た 存 在 と な り，

多忙な現場にとって，教科書の実習題材例を構成両者がもつ学習機能

する素材などが「キット教材」化され，作業や実習が有機的に結びつかな ど の 実 践 的・ 体 験

ない実態が出てきた的活動と教科のねらのである。

いの達成とが有機的な 関 連 を も て ば「 活注 1）ここでの「キット教材」とは，実習題材での製作・育成・制作に必要な材料・部品などと説明書マニュアルの一式がまとまって梱包され，すぐに組み立てることができるものを示す。

動あって学び無し」
から脱脚できるのではないかと考える。

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教科書の内容と一体化した「キット教材」
教科書にある実習題材例に合わせ，必要な素材等を一体化した「キット教材」には，次のような利点があると考える。

① 素材が容易に準備できる④ 設計・計画を通して問題解決が学べる

実習題材を構成する材料・部品などの素材を購入

教科書と「キット教材」とが連動できていれば，する手間が省け，教科書の内容と「キット教材」とものづくりの経験が浅い中学生でも，生徒自身の考が，有機的に結びつき，教科のねらいが達成しやすえを生かしつつ設計や計画しながら，今回の改訂のくなる。

趣旨である問題解決を学ぶことができるようになるだろう。

② 授業計画に見通しがもてる
技術・家庭科を指導するどの先生も，生徒の主体⑤作品に生徒の発想が生かされる性を尊重して設計や計画を進める授業展開を望んで教科書での創造し工夫する学びを取り入れることいると思う。しかし，作業に進度差が生じて計画時

で，見た目の外形的な魅力だけではなく，問題解決

間内に授業が終わらない，予想しない事態が生じるの過程で苦労して形成される内面的な魅力を感じるなどの危惧があるため，結局は全員同じ作品になる作品にすることができる。

キット教材を使うことが多くなっていると思う。
例えば，長い縦引き等に時間を費やすことなく，学ばせる箇所が意図された「キット教材」があれば，技術・家庭科の教育力発揮への期待

限られた時間でも，無駄な時間のロスなしに，主体的で目的に沿った設計や計画に集中でき，作業進度

急激に技術革新していく Society5.0 と言われる社差を心配せずに，計画した授業時間内でほぼ全員の会で生き抜くには，技術・家庭科の実践的・体験的

生徒が作業を終えることができる。

な活動を通して学ぶ問題解決能力が必須な学力となる。

③ 基礎・基本が実践・体験活動を通して学べる

教科書の内容と連動している「キット教材」があ

学習内容に必要ない作業手順を省きながら，教科

れば，限られた授業時数で生徒の問題解決能力を養書に示された手順通りに学べる「キット教材」を活う有効な手段の一つとして役立つことが期待できる用することで，短い授業時数でつくりながら，学習と思う。

指導要領に示された基礎・基本の内容を押さえることができる。

この他にも，限られた授業時数で問題解決能力を育てるため，１年次から徐々に制約条件を広げていく指導と評価の指導計画の研究，問題解決能力に必要な資質・能力を養う指導と評価の一体化の研究などが望まれる。
技術・家庭科の実践的・体験的な活動を通して学んだ生徒が，確実な問題解決能力を身につけた技術
力や生活力をバネとして将来の生活で自己実現を果たすとともに，Society5.0 を築く担い手として育っていくことを強く願っている。

3

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キット教材を利用して，楽しく効果的につくりながら学ぶ
技術・家庭科での問題解決とキット教材
キット教材は時間の短縮になりますが，問題解決の第一歩としても捉えられます。
自ら考えてつくることを通して，基本的なことを学びながら，工夫・創造の手助けができます。つくりながら学び，次のステップを考えて新たなものづくりを創造することができます。キット教材をばねにしてより良いものに迫ってほしいと考えます。

元川崎市立川崎高等学校附属中学校

校長

和泉田

政徳

エネルギー変換での課題解決に迫るために
例えば災害ロボットづくりを課題とした問題解決のためには，動きを想定し，全体のバランスを取りながら設計を考える必要があります。
「動力を伝達するしくみ」や「電気回路のしくみ」等を考え，自分なりの設計をまとめていくことが大切です。
教育図書の教科書では，作品の具体例を提示し，問題発見から設計図や設計計画表を▲ LED ライトの設計製作をする生徒

作成するときの大まかな設計の流れを，｢仕事をする部分」「エネルギーを供給する部分」「エネルギーを伝達する部分」「部品などを保持する部分」「製品を安全にする部分」の 5 つに分けることで，わかりやすく設計を考えられるようにしました。加えて作品を短時間に製作できるよう教科書に合わせたキット教材も準備しました。

「動力を伝達するしくみ」では一般の製造装置を見ると，「カム」が多く使われています。このカム装置の円盤の中心を少しだけずらして回転させると，楕円形に回転します。この頂点と最下点の差を利用して回転運動をさせると上下運動に変化します。これを利用した題材が教科書の「ぱくぱくカム」とそのキット教材です。このカム装置の基本的な動きを知り，つくることで上下の位置を変化させたり，カムの位置を変えることで左右に動かしたりと自分が考えている動きに近づけ，問題解決へと迫ること▲ぱくぱくカムができます。そのため教科書には随所に必要な資料やヒントが掲載されています。

「電気回路のしくみ」では｢カンタンライト」や「非常時に役立つライト」を本教科書では掲載しています。
ＬＥＤは現在では，安価で消費電力も小さく省エネルギーにも役立ち，家庭でもＬＥＤを使った製品が多く出回っています。教科書では，電気エネルギーを変換する部品としてＬＥＤを使いましたが，オルゴールやモータに変えることで課題に合った製作品に変えることができます。また，センサを付けることでより課題に近づくことができます。これらの題材にも作品の製作には，キット教材が準備され，短時間で完成できるように配慮されています。

▲カンタンライト

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技術・生物育成

学校で栽培を始めるにあたってサカタのタネからのワンポイントアドバイス
すっかり春になり，植物たちも発芽したり萌芽したりと，生き生きと生育する季節になってきました。私たちも春を感じると，タネをまいたり苗を植えたくなったりするものです。そして，学校の授業（小学校では理科・生活・総合などで，中学校では技術・家庭科の生物育成で）でも，そろそろ今年の栽培の準備が始まるころだと思います。
「今年から栽培の授業を本格化させる」「昨年はうまく育たなかったので今年こそは…」「生徒たちに植物を育てる感動を伝えたい」など，理由は様々だと思いますが，今回は栽培を始めるにあたって「心構え」「用意すべきもの」と「注意すべきこと」を中心にお話しさせていただき，最後におすすめの資材や種苗をご紹介させていただきます。

コーポレートコミュニケーション部

清水俊英
技術・材料加工◆1

株式会社サカタのタネ栽培を始めるにあたっての心構え

心構えと言っては大げさですが…。私自身が植物を栽培していて「一番大切だな」と思うことは…「興味を持って観察すること」です。私は教育の専門家ではありませんが，先生方は，学校で授業が始まるときに「みんな元気かな？」と生徒たちの顔を見ませんか？それによって，生徒たちの体調や悩みを想像して，対処をされていると思います。植物も技術・エネルギー変換

全く同じです。観察することで変化にいち早く気づいて，対応を行う
ことが大切です。農家さんのことわざに「野菜は人の足音を聴いて育つ」というのがあります。これは，言い換えれば「畑に良く通う農家さんの野菜は出来が良い」という意味です。朝，学校に来たら 3 分で良いので畑やプランターの植物たちを見てあげてください。植物たちの言葉が聞こえるようになりますよ。

栽培を始めるにあたって用意すべきもの（1）

技術・情報「計測・制御」

◆2
くわ

① 鍬
多くの学校にはシャベルはあるのですが，栽培を行っていない（畑がない）学校
うねに意外とないのが鍬です。畝を立てたり，土を耕したりする道具としては，シャベルより鍬が適しています。子供たちが使うことを考えると歯の部分が短い「唐鍬」▲片手鍬（吉田刃物（株））というタイプが使いやすいかもしれません。

家庭・布を用いた製作② 土壌酸度計や EC メーター
プランターで栽培を行う場合は，ホームセンターなどで培養土を購入することが多いと思います。この場合の培養土は植物栽培に適するように酸性度や肥料分が調整されています。ところが，校庭にある花壇や空き地を畑にする場合，その土壌がどのような状態なのか確認しないと，土づくりができません。植物にとって土壌は「衣食住」の半分以上を占める大切なものです。土壌酸度計を使うことによって土壌が酸性か，アルカリ性かを確認し，EC メーターを利用することによって土壌中▲土壌酸度計（（株）竹村電機製作所） の肥料分の多寡を知ることができます。

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◆2

栽培を始めるにあたって用意すべきもの（2）③ 土壌改良剤や肥料
校庭に畑を作る場合は良い土のベースを作るための有機質として，腐葉土やたい肥が必要です。良い土のベースができれば，肥料は化成肥料（８：８：８）があれば，▲土壌改良材（ソフト・シリカ（株））

栽培は可能と思います。また，土壌が酸性の場合には，苦土石灰や有機石灰が必要です。これらを施して土壌 pH を 6.0 から 7.0 の間位に調整すると良いでしょう。
ひも④ 支柱や紐など草丈が高くなる植物を栽培するためには，支柱と紐が必要です。緑色のプラスチッ
クのコーティングがされた金属の支柱が一般的です。小さな突起が全体についているものが紐で縛った時にずり落ちなくて使いやすいと思います。紐は，栽培用としては麻紐が一般的です。

◆3▲野菜向け肥料（愛知製鋼（株））

栽培を始めるにあたっての注意点（1）① 参考書などを用意すること
栽培は料理と似ています。知らない料理を初めて作るときは，レシピを確認すると思います。栽培も同じです。分かりやすい栽培の本を一冊用意しま
しょう。色々な本を見ると書き方が違って混乱するかもしれません。まずは一冊のお気に入りを信じて栽培をしてみましょう。

② 土づくりは大切▲▼無臭微生物肥料（（株）サカタのタネ）

すでにお話ししましたが，土壌は植物にとってとても大切なものです。まずは，◆ 2- ②でご紹介した機材を使って土の状況をチェックしたいところです。基本的には，栽培の一か月くらい前にｐH を整えます（苦土石灰などを利用）。その後に腐葉土やたい肥などの有機質を使って土壌の性質を良くして（排水性や保水性，肥料の保持力など），三週間くらいしたら栽培が可能となります。元肥や追肥（栽培中の肥料）は土づくりが十分であれば，化成肥料（８：８：８）で良いでしょう。たい肥や腐葉土による土づくりは一年に一回くらいは行いたいところです。

③ 畑の日当たりを考慮
畑の日当たりを考慮して栽培する植物を決めましょう。栽培に一番適しているのは南向きです。次に南東向き⇒南西向き⇒東向き⇒北向きでしょうか。
ただし，北向きでも完全に日陰でなければ栽培可能な植物はありますので，参考書をご覧いただければと思います。

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タイプ（葉菜類の一部と果菜類）
植える（定植する）」

す。
このシリーズは発芽から苗づくりまでの工程を失敗しづらくするために，様々な工夫がされています。簡単に言えば「発芽の三要素」が揃えやすくなっているのです。

されます。
Seedfun.」
シリーズ

全13商品

技術・生物育成◆3

栽培を始めるにあたっての注意点（2）④ 長期の休みを考慮して栽培計画を
夏休みや冬休みを考慮して栽培計画を行いましょう。管理が長期間できないと枯れてしまう可能性もあります。また，一年間の栽培計画と栽
培配置図も必要です。マメ科やナス科の植物は同じ場所で連続して作る▲Seedfun.ホームページと「連作障害」で生育が悪くなります。これを避けるためにも，畑の配「Seedfun.」
でタネまきをした場合置図を作って，「前作に何を作ったか」が分かるようにしましょう。

タネ袋の裏や，苗ラベルの裏にはそれぞれの地域での栽培適期が明記

技術・材料加工⑤ 栽培適期の厳守▲アイコ（ミニトマト）種袋

してあります。これは絶対に守ることが重要です。特別な目的がない限り，生徒たちに真冬にプールで水泳はさせませんよね…。大げさに言えばそ❸そのままプランターに植えて育てよう！

技術・エネルギー変換

ういうことなのです。
シリーズの「ジフィーセブン」
を水で❷大切に育てて，芽が出てもう少し大きく膨らませてタネをまき…
なったら⑥ 怪我を防ぐために，「 実咲」
シリーズの種子は，袋裏の栽培情報が充実
鍬やシャベルなどは，基本的には壁際に刃を下にして立てかけるのですが，地面に置くときは必ず刃を下側に向けてください。鍬は振り上げ，栽培地ごとの好適播種期なども一目瞭然で分かて使うので，周りに生徒が近づかないように十分に注意を払ってくださなっています。
さらに「Seedfun.」シリーズも「実咲」

い。また，スコップで作業するときは，スコップをもった手を肩より上▲春まきの種売場

もQRコードを利用して詳細な説明や動画で，栽培に上げないように教えてあげてください。掘ったり耕したりする道具はは すべての 栽 培 の 最 初 のステージです。まず は ◆ 4

サカタのタネ おすすめの資材と植物

un.」シリーズや「実咲」シリーズを利用することで① Seedfun. シリーズ
三要素」の大切さを知り，次の栽培ステージへの 失敗しがちな種まきを応援する資材です。

にしてはいかがでしょうか？

技術・情報「計測・制御」

直感的に理解することができます。
基本的に「刃物」だということをお忘れなく。

▲サカタのタネ・ホームページ

▲「実咲」
シリーズ

https://www.sakataseed.co.jp/product/search/result.php?reset=gt
きゅうり
▲「実咲」
シリーズ

② 実咲シリーズ

検索窓で「920404」と入力。

二次元バーコードから栽培情報にアクセスできるタネ袋シリーズです。
家庭・布を用いた製作

https://www.sakataseed.co.jp/product/search/result.php?bran=&page=112③ おうち野菜シリーズ

専門家に直接に栽培の質問ができるサービスつきの野菜苗のシリーズ。
http://www.sakataseed.co.jp/special/ouchiyasai/
問い合わせ先につきましては，以下にてお願いします。
株式会社サカタのタネ 直販部 通信販売課 Tel 0570-00-8716
URL

https://shop.sakataseed.co.jp/▲ Seedfun. シリーズ

7

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シャトル からのお勧めマジカル本立て▶技術・材料加工

製作 3 時間製作キット▶教科書関連教材

案！

新提

132

①側板

の
加工
木材 習に
練
基礎 リ！
タ
ピッ

②合板

③脚

170

0

10

お勧めポイント
1 枚の板から２回，のこびきをするだけで簡単に本立てが製作できます。
絶妙なバランスで本が収納できる設計です。短時間で簡単に材料加工の基礎知識や技能を習得できます。

案！
新提ント板材
プリ

プリント板材のご紹介

プリントされた木ねじ穴の位置
プリントされた釘穴の位置

内容のご紹介◉学校納入定価

600 円（税込み）◉材料構成「マジカル本立て」の特長「マジカル本立て」の特長♦ 導入教材として基礎技能が理解しやすいように，板材にけがき
線と釘穴の位置，木ねじ穴の位置があらかじめプリントされて板材
ラジアタパイン集成材
10 × 100 × 320

プリントされたのこ引き用のけがき線

1枚

鉄丸釘（長さ 19mm，3 本）
木ねじ（長さ 19mm，3 本）います。
♦ 釘と木ねじをセットしており，それぞれの接合方法や接合強度についても学習できます。
♦ シンプルな上にデザイン性が高く，生徒が興味を持って楽しみながら製作でき，机の上をおしゃれに整理できます。

8

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▼設計通りに▼直角に接合切断できたかできたか検査検査しよう。

切断しよう。

しよう。

技術・材技
料加
術工
・材料加工

▲けがき線にそって技術・生物育成

マジカル本立ての製作作業▲磨いてきれいに▲下穴を開けたら，しよう。

木ねじで接合しよう。

優良教材 からのお勧め▶技術・材料加工

パンチングメタルスタンド

製作キット ▶教科書関連教材
技術・エネルギー変換

工の
金属加 に
習
基礎練
リ!
ピッタ

製作 2 時間

お勧めポイント
パンチングメタル板の穴を利用したスタンドです。好きな位置に写真や時間割表をプ
ラスチック板で挟めます。また，スペーサを利用してスマー

技術・情報「計測・制御」

トフォンを置いたり，小物を飾ったりすることもできます。

パンチングメタル板の折り曲げ加工やプラス
チック板の穴あけ加工は力もいらず簡単でした。

◉学校納入定価

家庭家
・庭
布・
を衣
用生
い活
た製作

内容のご紹介990 円（税込み）◉材料構成
パンチングメタル板（ アルミ 200 × 200，厚さ 1 ㎜，穴３㎜，ピッチ５㎜），
プラスチック板（ペット樹脂板，135 × 100 ㎜，厚さ 0.5 ㎜），
ゴムカバー，スペーサ，ビス，ナット※安全のため，パンチングメタル材の端の部分には，（透明）ゴムカバーを装着します。

技術・材料加工

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シャトル からのお勧め ▶技術・材料加工

ミラクルラック
基本型

製作 8 時間

製作キット

つくりたいものを選べて，アレンジもでき，生徒の発想も生か
せます。

アレンジ

のこびき４箇所で製作可能！

！
提案

新

例が
作品
の
て
作
すべ
で製
取り
木
同じ
る！
でき

①

②

③
④

内容のご紹介◉学校納入定価 2,000 円（税込み）

お勧めポイント◆ すべての作品例が同じ木取りで製作できます。木取りが一律◉材料構成

なので，木取り後に仮組みをしながら構造を考えて，作品の板材 A

選択や設計も行うことができます。

ラジアタパイン集成材

12 × 160 × 505，2 枚

板材 B ラジアタパイン集成材
12 × 40 × 552，2 枚
鉄丸釘（長さ 25mm，32 本）◆ のこびきは 4 箇所で簡単。短時間で製作が可能。
◆ 基本形を一部アレンジすればオリジナル作品に。
◆ 指導がしやすい上に，短時間で木材加工の学習ができ，完成度の高い作品がつくれるキットです。

10

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技術・生物育成

設計・製作に役立つ図
木取図

技術・材料加工

組立図

構想図

技術・情報「計測・制御」

本立て

工夫作品例

技術・エネルギー変換

本立て

ティッシュラック型

ミラクルラック 創意工夫のポイント
ティッシュラック型

タオルラック型◆ 側板の形を工夫する。

◆ 側板の形を工夫する。

◆ 底板の取り付け位置を変更する。

◆ 吊り金具などを取り付けて，

タオルラック型

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壁に設置できるようにする。
タオルラック型

家庭・布を用いた製作

ティッシュラック型

技術・材料加工11

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優良教材 からのお勧め

ぱくぱくカム▶技術・エネルギー変換

製作キット

製作 1 ～ 2 時間

▶教科書関連教材

動きを
カムの
きる
体験で ！
型
動く模

カム

お勧めポイント
生活や社会の中で活用されている運動伝達のしくみ・機構をかんたんに学べます。
材料は加工済みなので，カムを利用した動力の伝達の学習に時間をかけられます。

ぱくぱくカム

組み立て図◉学校納入定価

動作部分
軸を通して固定する◉材料構成

製作 2 時間

770 円（税込み）

天板等 10 × 80 × 80，側板 10 × 60 × 80，

その他 板材※カム用の丸板は再設計できるよう１枚多く用意してい
切り取る

ます。

ここだけ固定する

機械部分⑨

ぱくぱくカム（穴加工済み）①④

天板・側板に穴あけ加工済タイプ◉学校納入定価⑧②

製作 1 時間

800 円（税込み）

◉材料構成

②

※接着剤だけで組み立てら
れます。

③

⑩

③

⑦
①

⑤

⑥

12

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優良教材 からのお勧め ▶技術・エネルギー変換
製作キット▶教科書関連教材▲ USB 基板と LED 基板を作成します。

技術・生物育成

を
仕組み
の
路
回
きる
学習で ト !
ライ
ＬＥＤ

技術・材料加工

カンタンライト製作 2 時間▲導線をチューブに通して結線します。

技術・エ技
ネ術
ル・
ギー
エ変
ネ換ルギー変換◀チューブにアルミ針
金を通して，木の台に固定します。

お勧めポイント
卓上で使えるライトの製作キットです。USB コネクタより DC5V の電源を回路に供給します。ライト部分では並列回路により，各 LED に同じ電圧がかかることを学べます。
基板には LED と抵抗による並列回路のパターンが配置済みです。

内容のご紹介回路図◉学校納入定価◉材料構成

LED 基板，LED（高輝度白色）４個，抵抗４個，

別 売 の USB-AC
アダプタ 500 円（税込み）もあります。

技術・情報「計測・制御」

LED

5.0V

1,100 円（税込み）

USB 用基板，USB コネクタ，USB ケーブル，
木板２種，導線，アルミ針金，チューブ，
スペーサ，はんだ，ビス等
SW

点灯・消灯は USB コードの抜き差しで行います。

配線図

家庭家
・庭
布・
を衣
用生
い活
た製作

LED

技術・エネルギー変換

0409_てくテク特集_p2-23.indd 13

13

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優良教材 からのお勧め

ＬＥＤライト▶技術・エネルギー変換

製作 2 時間製作キット▶教科書関連教材
お勧めポイント

の
ボード
ド
ッ
の
ブレ
，回路
で
用
。
利
できる
設計が

＋極と−極を上下に配置
し，電気の流れをわかりやすくした透明ブレッドボー
ドを使用。はんだづけ不要
で，回路の設計をやり直すことができます。

▲透明のブレッドボードを使用。配線がわかりやすく，部品の足をそのままボードに差し込んで回路設計できます。

▲スイッチ付きで動作確認が容易。電源
コードはコネクタ利用でプラスとマイナスを間違える心配がありません。

▲回路設計では，暗くなると自動的に点灯する回路も設計可能。感度の調整はセットにある３種の抵抗で可能です。

内容のご紹介◉学校納入定価◉材料構成＋－

1,870 円（税込み）

透明ブレッドボード，

ＬＥＤ（高輝度白色）６個，CdS，抵抗 ３種，
トランジスタ，木板３枚，単３×２本，
配線図

め！
超お勧 電
発
太陽光
キット

コネクタ付電池 BOX，ジャンパー線，
蝶番，ビス等

問題解決学習に発展可能な各種モジュールも用意しております。手廻し発電モジュール，ソーラーモ
ジュール，充電モジュール，昇圧モジュール etc…

お勧めポイント
自然エネルギーを利用した学習ができます。
「太陽光で常に蓄電池に充電を行う回路」と「暗くなると LED が点灯する回路」の切り替えができ，停電時の非常灯などに役立ちます。

14

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優良教材 からのお勧め ▶技術・エネルギー変換

回路図▶教科書関連教材
基板の配線技術・生物育成

の
ジスタ
ン
ラ
ト
を
チ作用
スイッ
きる！
学習で

製作キット

技術・材料加工

災害時役立ちライト

製作 2 時間

お勧めポイント
ユニバーサル基板で自由な回路設計が可能です。また，トランジスタのスイッチ作用により，暗くなると LED を点灯る回路の設計が学べる教材キットです。

利用した問題解決

発展回路Ｂ

発展回路Ａ

基本回路

暗くなったら自動的に明るくなるライトがあるといいな。

技術・エ技
ネ術
ル・
ギー
エ変
ネ換ルギー変換させたり，明るくなると消灯させたりす

災害時役立ちライトをふたを開けたらオルゴールが鳴るお誕生日プレゼントをつくりたい。

内容のご紹介（基本セット）

発展部品セット◉学校納入定価◉学校納入定価

840 円（税込み）

ふたが開いたら
振動して知らせる
貴重品箱をつくりたい。

ユニバーサル基板ケースセット
600 円（税込み）◉材料構成

光センサ，ユニバーサル基板 47 × 72㎜，

イッチ）
，磁石，オルゴールＩＣ，スピー

半固定抵抗100kΩ，固定抵抗器 2 種，

カ，振動モータ

LED 5㎜ 赤・黄・緑 各 1 個，すずメッ※上記

磁気センサ（リードス発展回路Ａ・Ｂ

ＬＥＤに，アルカリ電池

単４×３本（4．5 Ｖ）に，基板をケースに入れて持ち運びしやすくしたセット。
「発展部品セット」も同様です。

◉学校納入定価 1,320 円（税込み）

キ 線， 電池 BOX 単 3 × 2 本 (SW 付 )，磁気センサで音楽が鳴る回路，光セ電池

ンサで振動モータが動く回路などが◉材料構成 基板用ケース，製作できます。

トランジスタ（2SC1815），光センサ，※基本セットと合わせて使用します。

技術・情報「計測・制御」◉材料構成 トランジスタ（2SC1815），「基本セット」赤のＬＥＤを白の高輝度

ユニバーサル基板４７×７２㎜，
半固定抵抗 100 ｋΩ，固定抵抗器２種，ＬＥＤ５㎜高輝度（白）３個，すずメッ
キ線，電池，電３本基板用ス

内容のご紹介◉学校納入定価
◉材料構成

家庭家
・庭
布・
を衣
用生
い活
た製作

池 BOX 単 ４ ×

1,760 円（税込み）

ソーラーパネル，プリント基板，

イッチ，はんだ，
ビス類

電池ＢＯＸ，木板，CdS，抵抗４個，LED（高輝度白色４個，ダイオード電池ＢＯＸ等※充電用電池は，別売。市販品の利用可能。

技術・エネルギー変換

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15

2020/04/10 8:49

CPU

優良教材 からのお勧め▶技術・情報「計測・制御」

自動点灯・消灯ライト

製作 2 時間

製作キット ▶教科書関連教材
お勧めポイント

＊

ay で
Allm
制御を
計測・ る！
き学習で計測・制御システムの概要をアクティビティ図を使って構築し，実際の Allmay 用プログラムは
わかりやすいフローチャート型言語で制作します。
生活の中で感じた問題をセンサ，LED を使った計測・制御システムで解決しましょう。
問題解決例
人感センサ

悩み

夜に帰宅すると，玄関に置いてある靴が見えなくてつまずいてしまう。

解決策 明るさを計測し，暗いときにLED

人を感知すると 10 秒間足元を照らすライトをつくろう。

Allmayアクティビティ図でフローチャート型言語で●システムを考える

プログラミング

光センサが周囲の明るさを
計測

入力 2
＜ 500

YES
NO

入力 1
＜ 800

明るいとき

人を感知

待 機
10.0

人がいないとき人がいるとき発光ダイオードを消灯

光センサの値を参考にしきい値出 力
LED ON

人感センサが10 秒間点灯後

YES

NO

暗いとき

点灯

光センサの値が500 以上になると
入力 1 に進む

はじめ＊ Allmay は，センサやアクチュエータをつないでプログラミングを行う
計測・制御の教材です。

を決める

人感センサの値が800 以上になると点灯条件を満たす

出 力
LED OFFG O T O
001

おわり

人が動くと
値が変化する800 未満でもどる

内容のご紹介◉学校納入定価◉材料構成

2,750 円（税込み）◉オプション

Allmay2，光センサ，

人感センサ，USB コード，ユニバーサルベースＳ（透明）等◉付属プログラミング言語 ( 無料 )USB-AC アダプタ
500 円（税込み）

フローチャート型言語
追加の高輝度 LED（白）55 円（税込み）

160409_てくテク特集_p2-23.indd 16

2020/04/10 8:49

優良教材 からのお勧め ▶技術・情報「計測・制御」

自動かん水機製作キット

製作 2 時間

技術・材料加工

CPU▶教科書関連教材

技術・生物育成

ay で
Allm
決の
問題解 習
学
手順を
！
できる

モータドライブ

技術・エネルギー変換

Allmay水流モータ

お勧めポイント
センサは乾湿センサを使用し，挿した電極間の抵抗で土壌の水分の乾き具合を計測し，栽培している植物に合わせた水分量調整を行うことができます。アクチュエータにはUSB 電源の水流ポンプを使用することで，Allmay の制御による給水が可能になります。
また，「水が出ている間は音を鳴らす」「明るいときにかん水を行う」などのいろいろな内容のご紹介

000:

はじめ

001:

入力 1
＜ 900

002:

出 力
出力 1 ON

003:

待 機
3.0

004:

出 力
出力 1 OFF005:

G O T O
001

006:

おわり

YES
NO

001

◉学校納入定価 4,800 円（税込み）◉材料構成

Allmay2，専用ケース，

乾湿センサ，水流モータ，
モータドライブ（完成品），
接続パイプ一式，
流水チューブ１m，USB コード◉ Allmay2 及び専用ケースなし

2,950 円（税込み）
家庭・布を用いた製作◉自動かん水機

技術・情報「計測・制御」

プログラムづくりが可能です。

完成モデル
専用の給水ケースがつき，水を循環できる優れた教材です。
〇 Allmay2 あり
学校納入価格 7,350 円（税込み）〇 Allmay2 なし
学校納入価格 5,500 円（税込み）

技術・情報「計測・制御」

0409_てくテク特集_p2-23.indd 17

17

2020/04/10 8:49

優良教材 からのお勧め▶家庭・布を用いた製作

手づくりマスク製作 2 時間製作キット▶教科書関連教材
お勧めポイント

習にも
基本練 。
最適
習にも
調理実 。
使える

かわいいプリントガーゼの手づくり
マスクです。
★ やさしい風合い。
★ 洗濯して使えるので経済的。
★ 使い捨てないから環境に優しい。

学習内容●半返し縫い●本返し縫い

内側は清潔感のある白ガーゼ。

選ぶ

柄を選択できます。
柄をご指定ください

柄により年度途中で終了になる場合もあります。

内容のご紹介◉学校納入定価
550 円 糸・針付（税込み）

A

B

C

D

E

440 円 糸・針無（税込み）◉材料構成

プ リ ン ト ガ ー ゼ，

白ガーゼ，マスクゴム，テキスト□柄ガーゼと白ガーゼを縫い合わせたら，図のように 2 回たたむ。
①たたむときのしるしをぐるっと 1 周，付ける。

②筒の状態の中に手を入れて，
E 線で折り返す。

③同じように，D 線で折り返す。

◉仕上がりサイズ（ゴム含まず）
フリーサイズ：約 12 × 18cm
※大きさは仕立て方により多少異なります。

□布端が内がわになるように，返します。 □ゴムを通すところをつくる。

□ゴムを通して，出来上がり。

しるしの上を本返し縫いで縫う。

180409_てくテク特集_p2-23.indd 18

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優良教材 からのお勧め ▶家庭・布を用いた製作

技術・材料加工製作 2 時間

製作キット ▶教科書関連教材
あずま袋の製作
あずま袋の製作 製作時間２時間
製作時間２時間
和エコバッグと基礎縫いあずま袋
和エコバッグと基礎縫いあずま袋の製作キット

優良教材からのお勧め
優良教材からのお勧め 22

和エコバッグ

お勧めポイント

文化を→家庭分野・布を使った製作の伝統★ 携帯しやすく，おしゃれなあずま袋

お勧めポイント
お勧めポイント★ 刺し子アレンジでオリジナル作品★携帯しやすく★携帯しやすくおしゃれな
おしゃれなができる無地タイプとおしゃれな
あずま袋型のエコバッグ
あずま袋型のエコバッグ
布で短時間製作ができる和調柄タ技術・生物育成

和
。
学べる の
カ
カッ
ット
ト済
済
い
基礎縫 ピッタリ！
長辺2辺
長辺2辺
も
練習に

型のエコバッグ。

ロ
ロッ
ック加工済
ク加工済

★刺し子アレンジでオリジナル作品が★刺し子アレンジでオリジナル作品がイプの 2 種から選んでつくれます。
できる無地タイプとおしゃれな布でできる無地タイプとおしゃれな布で★ 長辺 2 辺がロック加工済みで，小短時間製作ができる和調柄タイプの短時間製作ができる和調柄タイプの幅布地と同様の工程で製作可能。
2種から選んで作れます。
2種から選んで作れます。

手縫いの基礎（冊子）付●半返し縫いカット済，長辺
2 辺ロック加工済●本返し縫い●まつり縫い

〜
2
2〜

学習内容
学習内容

手縫いの基礎手縫いの基礎
和エコバッグ内容のご紹介
（冊子）付
（冊子）付

◉刺し子糸・針付き□仕上サイズ□仕上サイズ 約
約45
45×
×44
44cm
cm

●なみ縫い
●なみ縫い
●半返し縫い●半返し縫い●本返し縫い●本返し縫い●まつり縫い●まつり縫い和エコバッグ内容のご紹介◉刺し子糸・針なし※布地は小幅布ではあり※布地は小幅布ではありません。
ません。

■和エコバッグ■和エコバッグ（あずま袋）（あずま袋）
無地
無地
済）
，手縫針，
手縫糸，
刺し子針，

柄布なのでアレンジなしでも柄布なのでアレンジなしでも◉材料構成 布地（ロック加工済），
おしゃれな作品が作れます
おしゃれな作品が作れます
手縫針，手縫糸，テキスト

レインボー刺し子糸，テキスト
10％ 770
税込 10％
770円
円
本体価格
本体価格 700
700円
円 税込

11-0789
11-0789◉仕上サイズ■和エコバッグ■和エコバッグ（あずま袋）（あずま袋）
和調柄
和調柄

11-078811-0788

本体価格
本体価格□セット内容□セット内容◉仕上サイズ 約 45 × 44cm
布地
布地
（ロック加工済）（ロック加工済）
、
、
手縫針、
手縫針、
手縫糸、
手縫糸、
レインボー刺し子糸、レインボー刺し子糸、
刺し子針、
刺し子針、
テキス
テキスト
ト

布をご指定下さい
布をご指定下さい

刺し子が似合う人気無地4色（11-0788用）
刺し子が似合う人気無地4色（11-0788用）

A-2赤
A-2赤

約 45 × 44cm

10％ 660
税込 10％
660円
円
600
600円
円 税込

□セット内容□セット内容布地
布地（ロック加工済）（ロック加工済）
、
、
手縫針、
手縫針、
手縫糸、
手縫糸、
テキス
テキスト
ト

色を選択できます。刺し子が似合う人気無地 4 色

A-1濃青
A-1濃青

技術・情報「計測・制御」◉学校納入定価 660 円（税込み）◉学校納入定価 770 円（税込み）
刺し子アレンジでオリジナル作品
刺し子アレンジでオリジナル作品
刺し子糸
刺し子糸
・
・
針付
針付
◉材料構成
布地（ロック加工
づく
づく
りと製作時間の調整が可能!!
りと製作時間の調整が可能!!

選ぶ

技術・エネルギー変換★長辺2辺がロック加工済だから、★長辺2辺がロック加工済だから、 学 習 内 容
小幅布地と同様の工程で製作可能
小幅布地と同様の工程で製作可能 ●なみ縫い

A-3グレー
A-3グレー

選ぶ

A-4黒
A-4黒

あずま袋に最適の和調4柄（11-0789用）
あずま袋に最適の和調4柄（11-0789用）

B-1唐草
B-1唐草 紺紺B-2とうがらし
B-2とうがらしえんじ
えんじ B-3カラフル麻の葉
B-3カラフル麻の葉 B-4井絣
B-4井絣

お勧めポイント

お勧めポイント
お勧めポイント
縫い目をほどくと、縫い目をほどくと、また1枚の布に戻るという知恵がまた1枚の布に戻るという知恵が★2辺の端始末（まつり縫い・なみ縫★2辺の端始末（まつり縫い・なみ縫
生かされている、
生かされている、
あずま袋型のエコバッグ。
あずま袋型のエコバッグ。
★ 2辺の端始末（まつり縫い・なみ縫い）と2辺の縫い合わせ（半返

たたんで、
たたんで、
いつもバッグの中に携帯。
いつもバッグの中に携帯。

サブバッグにしたり、サブバッグにしたり、買い物などに便利。
買い物などに便利。

選ぶ

A. ピンク
C. 水色

B. 黄

D. 緑

い）と2辺の縫い合わせ（半返し・い）と2辺の縫い合わせ（半返し・本返し縫い）で手縫いの基礎がしっ
本返し縫い）で手縫いの基礎がしっ★ ミシンの直線縫い練習教材としても最適!!
かり身につきます。
かり身につきます。
★ミシンの直線縫い練習教材としても★ミシンの直線縫い練習教材としても手縫いの基礎
（冊子）付
最適!!
最適!!
基礎縫いあずま袋内容のご紹介

し・本返し縫い）で手縫いの基礎がしっかり身につきます。

B.黄
B.黄

縫い目をほどくと，1 枚の布に戻るあずま袋。
エコバッグにも最適。

C.水色
C.水色

学習内容

●なみ縫い

◉学校納入定価 495 円（税込み）●半返し縫い

◉材料構成●本返し縫い●まつり縫い小幅布地，テキスト

手縫いの基礎手縫いの基礎（冊子）付（冊子）付◉仕上サイズ
約 46 × 45cm

学習内容
学習内容

––
––

4色よりご指定下さい
4色よりご指定下さい

0409_てくテク特集_p2-23.indd 19

庭製
・作
衣生活
家庭・布を用い家た

基礎縫いあずま袋

布をご指定下さい
布をご指定下さい

柄を選択できます。あずま袋に最適の和調 4 柄

A.ピンク
A.ピンク
D.緑
D.緑

●なみ縫い
●なみ縫い
●半返し縫い●半返し縫い●本返し縫い●本返し縫い●まつり縫い●まつり縫い

〜
1
1〜

oror

■基礎縫いあずま袋■基礎縫いあずま袋 (無地カラフル)(無地カラフル)
家庭・衣生活11-0787
11-0787

450450円
円
10％ 495
税込
税込 10％
495円
円
本体価格
本体価格

19

□共通セッ
□共通セッ
ト内容
ト内容 小幅布地、
小幅布地、
テキス
テキスト
ト
□共通仕上サイズ□共通仕上サイズ 約
約46
46×
×45
45cm
cm

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優良教材 からのお勧め▶家庭・布を用いた製作

リバーシブルバッグ

製作 4 時間

製作キット

て
スでき
リバー
換
気分転

▶教科書関連教材

お勧めポイント
パステル色の無地とギンガム
を好みの色で組み合わせてつくるオリジナルバッグです。
★ 肩からかけられる長い持ち手なので通学に便利。
★ リバーシブルに使える。
★ たっぷり入る「まち」付き。
★ ２枚合わせでつくるから布の端の始末が不要。
★ シワになりにくく，縫いやすい交織布地。
学習内容
●直線縫い
（ミシン）

まち付き

内容のご紹介★バッグの表・裏のデザインが記入できるワークシート付き。
★つくり方は図解でわかりやすい。

ポリエステル混紡◉学校納入定価 1,210 円（税込み）◉材料構成

布地 2 枚（無地，ギンガ

ム各 1 枚），持ち手用テープ（アクリル）,
テキスト，ワークシート◉仕上がりサイズ（持ち手含まず）
約 3.8 × 35 ×まち 10cm
A布・B布各1色ご指定下さい

こんなに種類がある中から選べるのはうれしいな。

選ぶ

A 布・B 布A布・B布各1色ご指定下さい■A布（無地） ポリエステル45％ 綿55％

各 1 色ご指定ください

A1水色

A2黄

A3若草

A4ベージュ

A5ピンク

A6オレンジA7オリーブ

A8赤

A9紺

A10黒

■B布（ギンガム） ポリエステル50％ 綿50％

■A布（無地） ポリエステル45％ 綿55％

A1水色

A2黄

A3若草

A4ベージュ

A5ピンク

B1水色

B2黄

B3若草

B4ベージュ

B5ピンク

A6オレンジA7オリーブ

A8赤

A9紺

A10黒

B6オレンジB7オリーブ

B8赤

B9紺

B10黒

■B布（ギンガム） ポリエステル50％ 綿50％

20
B1水色

0409_てくテク特集_p2-23.indd 20
B6オレンジ

B2黄B3若草

B4ベージュ

B5ピンク

B7オリーブ

B8赤

B9紺

B10黒

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優良教材 からのお勧め ▶家庭・布を用いた製作

技術・材料加工エコバッグ

製作 2 時間

製作キット
い
基礎縫 る
つく
練習で

技術・生物育成

コンパクトな
携帯エコバッグ。
家族へのプレゼントにしたいな。

長い持ち手を短い持ち手に通して使う。

技術・エネルギー変換

物を入れないと不思議な形のエコバッグだね。

お勧めポイント★ 布地はカット済み。

技術・情報「計測・制御」

学習内容★ 持ち手が幅広で持ちやすい。

●なみ縫い●半返し縫い★ 底まち付きだから見た目より入●本返し縫いります !!

●まつり縫い★ ロープを使用しないのに巾着袋● かがり縫いのように使える。

内容のご紹介

1 本持ち手のおしゃれなデザイン！

◉学校納入定価 660 円（税込み）◉材料構成 布地，手縫糸，手縫針，
テキスト，ワークシート
約 35 × 31 ×まち 10cm

人気のプリント柄と無地色の中から布地を選べ，つくるのが楽しみ。

選ぶ

庭製
・作
衣生活
家庭・布を用い家た◉仕上がりサイズ（持ち手含まず）

色をご指定ください※柄により，年度途中で終了になる場合があります。
色をご指定下さい※柄により、
年度途中で終了になる場合があります。

③ 水玉（大）桃④ 水玉（大）青⑤ ラフチェック青

⑬ ピンク

⑭ 水色

⑰ カラフルアニマル

21 迷彩パンダ緑
○

22 水玉
○
（小）水色

23 水玉
24 トイボックス○（小）チェリー ○

⑮ 若草

⑯黒

25 恐竜水色○

26 恐竜アイボリー○

家庭・衣生活0409_てくテク特集_p2-23.indd 21

21

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教育図書 からのお勧め ▶家庭・布を用いた製作

畳縁でつくるシリーズ

製作 2 時間

産の
日本遺 発
敷
まち倉

製作キット

①畳縁でつくる ぺたんこペンケースぷらす

お勧めポイント布を用いた製作には，生活に役立つばかりではなく，家族や地域の人々との関わりを深めたり，生活文化への関心を高めたりといった意義があります。
この教材シリーズは，基礎的な技能を学びつつ，日本古来の畳や和室など伝統文化の学びにも繋げられます。 製作を通して，達成感を味わえ，自分や周りの人たちの生活を豊かにできる新しい教材です。
しかも，軽い！丈夫！

内容のご紹介材料 ：畳縁 70cm
製作時間：約
10 分※縫い始め、

縫い終わりはすべて返し縫い。

注意！ ・アイロン・洗濯不可。

短時間でささっと作れる！

●かさばらない！

TATAMI-BERI

ぺたんこペンケー① 畳縁を 70cmにカットする。
② 中表に二つ折りにし、端から◉学校納入定価◉セット内容スの作り方

1cm を縫う。

畳縁でつくる

hand madeVol1-1

ぺたんこケースぷらす③ 表に返す。

レシピ帖

730 円（税込み）

35cm ～

～

～
～

裏

端から
1cm 縫う表わ④ 下図のように上から 3.5cm

下げたところで折る。

畳縁本体（1.5m）×１，

わ⑤ 両端を端から 0.5cm を縫って完

3.5cm

成。

わ

◎point !

わ

ペンを差す所をわにする事でペンが差しやすくなります。

表

18.5cm表折る

ボタン×１，レシピ・読み物◉学習内容①直線縫い（ミシン縫い）②並縫い

SHOP

端から 0.5cm
縫う出来上がりサイズ：縦約 18.5cm 横約8cm

あまり布で「コースター」等もできます。

畳縁の聖地、倉敷に行ってみよう畳べりファクトリーショップ

FLAT 児島本店

もっと畳縁ハンドメイドを楽しみたい方へ！

フラット〒711-0904
岡山県倉敷市児島唐琴 2-2-53☎ 086-477-6777
FAX 086-477-6778
営業時間 10:00 ～ 15:00
定 休 日 日曜日・祝祭日（土曜日は不定休
駐車場有/ 会社営業日はOPEN）

畳縁の全国生産高 No.1

バッグやポーチ
ペンケース、リボン
アクセサリー…etc

FLAT 倉敷美観地

区店③ボタン付け〒710-0046
岡山県倉敷市中央☎ 086-435-0014

畳縁全国生産高の８０％を岡山県倉
敷市児島が占めてン糸、ポリプロピレン糸います。ポリエチレ、ポリエステル糸、糸、これらの糸を組みさらに艶付け加工を施した綿
合わせ、製織したものが現類のない貴重な織在の畳縁であり、物であります。
世界に時代とともに変化
は１０００種類以をした畳縁。高田織物
上の畳縁を製造し、伝統を守り革新を続けています。

畳縁ハンドメイドの魅力とは？
丈夫で軽く、端の始末がいらないのが人気のひみそして、張りがあるため立つ。
体的なものを作っ
型紙を使わず、ても自立しやすく
直線縫いで簡単に、作ることができま
使わなくても、す。ミシンをグルーガンや手縫
いで小物づくりも手芸が苦手な方で楽しめます。
も楽しめるのが“畳縁ハンドメイドの魅力です。
”

1-4-16 日本郷土玩具館内

営業時間 10:00 ～ 18
定 休 日 元旦休み、 :00
1/2、1/3 未定
駐車場 なし畳縁ハンドメイドBOOK
出版社 日本ヴォーグ社〒101-0052 東京都千代田区神田小川町3-3-2
TEL.03-3233-910

0（代）FAX. 03-3233-9104
URL http://www.kyoik
E-mail info@kyoiku-toshou-tosho.co.jp.co.jphttps://ﬂat-kojim

aberi.com/＊ペンケースとカード入れ，余り布でコースターの製作できます。

◉生地色

A デニム緑B 水玉 No.21

バリエーションのご紹介◉学校納入定価 550 円（税込み）

C 水玉 No.25

D 水玉 No.B1

E 市松 赤F 市松 青②畳縁でつくる
かんたんペンケース◉セット内容ファスナー加工済畳縁×１，レシピ，読み物③畳縁でつくる◉学校納入定価 380 円（税込み）◉セット内容畳縁 40cm ×１，スナップ×１

基礎縫い
小物入れ

あて紙×１，レシピ，

読み物

学習内容

学習内容

●直線縫い（ミシン縫い）●直線縫い（ミシン縫い）●半返し縫い●並縫い●本返し縫い●まつり縫い●スナップボタンつけ

220409_てくテク特集_p2-23.indd 22

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高齢者疑似体験
視覚障害体験ゴーグル

技術・材料加工

教育図書 からのお勧め ▶家庭・高齢者との関わり方
指導用フルパックセット ▶教科書関連教材
イヤーディフェンダー

視覚の変化（老人性白内障、聴覚の変化、特に高周波を視 野 狭 窄、 加 齢 黄 斑 変 性、

聞きにくくしてあります

全盲）を体験

お勧めポイント
新学習指導要領では，高齢者など地域

ゼッケン

ひじ関節の動きの低下

体験表示用

を体験

の人々と協働することや介護など高齢者

技術・生物育成

ひじ用サポーターとの関わり方について学習します。視力や聴力，筋力の低下など高齢者の身体の特徴を体験できる教材です。

手首用ウェイト学校の中で，生徒がペアを組んで体験

筋力の低下や平衡します。介助する側とされる側の気持ち

感覚の変化を体験や配慮について話し合う学習もできます。
技術・エネルギー変換

ゴム手袋
手指の感覚の低下を体験

学習内容●高齢者の身体の特徴

ひざ用サポーター

がわかる●立ち上がりや歩行時

ひざ関節の動きの低下を体験の介助法がわかる

技術・情
「・
計情
測・
」測・制御
家庭
生族
活
技報術
報制
「御計
家」
庭・布を用いた製
作・と衣家

歩行補助用杖

足首用ウェイト
足の筋肉の低下、平衡感覚の変化を体験

内容のご紹介◉学校納入定価◉セット内容Ｓセット 71,500 円（税込み）
Ｍセット 73,700 円（税込み）

Ｌセット 75,900 円（税込み）◉ひじ用サポーター，ひざ用サポーター，おもり
付ベストの大きさで，S・M・L のセット組となります。

手首用ウェイト（500g）×２， 足 首 用 ウ ェ イ ト（1kg） × ２，
補助ウェイト（２kg）×１，ひじ用サポーター×１，
ひざ用サポーター×１，
視覚障害体験ゴーグル（６シート付）×１，
イヤーディフェンダー×１，
ゴム手袋（100 枚 テープ付）×１，
ゼッケン×２，おもり付ベスト（おもり１kg ×４個付）×１，
歩行補助用杖×１，消毒用ツール×１，
指導セット（指導書・ワークシート）×１，
かんたんマニュアル×１，セットケース×１◉高齢者疑似体験に最低限必要な用具で揃えた基本セットや，
視覚障害体験ゴーグル，聴覚障害体験用
イヤーディフェンダーの単品もあります。

イヤーディフェンダー

技術・情報「計測・制御」

0409_てくテク特集_p2-23.indd 23

23

2020/04/10 8:49

てくテク「教科書関連教材 特集号」Vol.007 掲載教材一覧
生物育成

領域

掲載ページ

教材名

学納定価

製作時間

販売会社

材料加工

技
術
野

エネルギー変換分

情 報

7Seedfun シリーズ

栽培資材

7

実咲シリーズ種

7

おうち野菜シリーズ種8

マジカル本立て

製作キット

600

3

シャトル

9

パンチングメタルスタンド

製作キット

990

2

優良教材

10

ミラクルラック

製作キット

2,000

8

シャトル

ぱくぱくカム

製作キット

770

2

ぱくぱくカム ( 穴加工済み )

製作キット

800

1

13

カンタンライト

製作キット

1,100

2

14

LED ライト

製作キット

1,870

2

14

太陽光発電キット

製作キット

1,760

5

15

災害時役立ちライト ( 基本セット )

製作キット

840

2

16

自動点灯・消灯ライト

製作キット

2,750

2

自動かん水機

製作キット

4,800

2

完成品

7,350

12

17

自動かん水機完成モデル

サカタのタネ

手づくりマスク

針・糸付き

製作キット

550

2

手づくりマスク

針・糸なし

製作キット

440

2

和エコバッグ

刺し子糸・針付き

製作キット

770

2

和エコバッグ

刺し子糸・針なし

製作キット

660

2

あずま袋

製作キット

495

1

20

リバーシブルバッグ

製作キット

1,210

4

21

エコバッグ

製作キット

660

2

畳縁でつくるシリーズ

製作キット

18
衣
生
家

活

19

基礎縫い

庭
野

衣 小 物

分

22

730

②かんたんペンケース

550

③基礎縫い

380

福

高齢者疑似体験 指導用フルパックセット

祉

23

優良教材

優良教材

2

①ぺったんこペンケースぷらす
小物入れ

優良教材

教育図書

体験教材

Ｓセット

71,500Ｍセット

73,700Ｌセット

75,900

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