読み書き障害（発達性ディスレクシア）に適した教材とㄞࡳ᭩ࡁ㞀ᐖ㸦Ⓨ㐩ᛶࢹ࢕ࢫࣞࢡࢩ࢔㸧࡟㐺ࡋࡓᩍᮦ࡜
指導法の開発に向けてᣦᑟἲࡢ㛤Ⓨ࡟ྥࡅ࡚
−文献研究をとおして見えてきたこと−㸫ᩥ⊩◊✲ࢆ࡜࠾ࡋ࡚ぢ࠼࡚ࡁࡓࡇ࡜㸫
冨山敦史・若森達哉・岩﨑千尋෠ᒣᩔྐ࣭ⱝ᳃㐩ဢ࣭ᒾ㷂༓ᑜ（奈良教育大学附属中学校）
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大西貴子
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（奈良教育大学 学校教育講座（特別支援教育））㸦ዉⰋᩍ⫱኱Ꮫ Ꮫᰯᩍ⫱ㅮᗙ㸦≉ูᨭ᥼ᩍ⫱㸧㸧

Toward development of teaching materials and teaching methods suitable for developmental dyslexia
What has been seen by research literature
Atsushi TOMIYAMA, Tastuya WAKAMORI, Chihiro IWASAKI（Junior High School attached to Nara University of Education）
Takako ONISHI（Department of School Education, Nara University of Education）

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1993 ᖺ࠿ࡽ㍍ᗘࡢ㞀ᐖࢆᣢࡗࡓඣ❺⏕ᚐࡀ㏻ᖖᏛ⣭ᢥ࡬ࡢಖㆤ⪅ࡢᴟ➃࡞Ⓨ᝿ࠊᑵ⫋࣭ᑵປ࡬ࡢ୙Ᏻࡣࠊ᪥ࠎ࡟⡠ࢆ࠾࠸ࡓࡲࡲ㏻⣭Ꮫ⣭࡟ࡼࡿᣦᑟࡀࡣࡌࡲࡾࠊ2006ಖㆤ⪅ࢆⱞࡋࡵ࡚࠸ࡿࡢ࡛࠶ࡿࠋᏛᰯࡣࠊࡇࢀࡽࡢಖㆤ

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読み書き障害（発達性ディスレクシア）に適した教材と指導法の開発に向けて᭩ࡁᅔ㞴ඣࡢࡓࡵࡢ㡢ㄞ࣭㡢㡩ฎ⌮⬟ຊ⡆᫆ࢫࢡᑠụᩄⱥ❑ᓥົ㞼஭ᮍḼ  ࠕ/' ඣࡢࡓࡵࡢࡦࡽ࣮ࣜࢽࣥࢢ᳨ᰝࠖᅗ᭩ᩥ໬ࡀ࡞࣭₎Ꮠᨭ᥼̿ಶูᨭ᥼࡟⏕࠿ࡍ᭩Ꮠᩍᮦࠖ࠶࠸✄ᇉ┿⃈㸦㸧ࠕ≉␗ⓗⓎ㐩㞀ᐖデ᩿࣭἞⒪ࡢࡓࡵࡾฟ∧ᑠụᩄⱥΏ㎶೺἞㞼஭ᮍḼୖ㔝୍ᙪ  ࠕ/' ඣࡢ ࡢᐇ㊶࢞࢖ࢻࣛ࢖ࣥࢃ࠿ࡾࡸࡍ࠸デ᩿ᡭ㡰࡜ᨭ᥼ࡢᐇ㝿ࠖデ᩿࡜἞⒪♫₎ᏐᏛ⩦࡜ࡑࡢᨭ᥼୍̿ேࡦ࡜ࡾࡢຊࢆࡢࡤࡍ᭩ᏐᏱ㔝ᙲ᫓ཎ๎Ꮚ㔠Ꮚ┿ே7DHNR1:\GHOO  ࠕᑠᩍᮦࠖ໭኱㊰᭩ᡣᏛ⏕ࡢㄞࡳ᭩ࡁࢫࢡ࣮ࣜࢽࣥࢢ᳨ᰝ̿Ⓨ㐩ᛶㄞࡳ᭩࣑ࣝࢺ࣭࣓ࣥ࢖ࣖࣟࣇ㸦1987㸧,ࠕࢣ࢔ࡢᮏ㉁ ⏕ࡁࡿࡇࡁ㞀ᐖ Ⓨ㐩ᛶ G\VOH[LD ᳨ฟࡢࡓࡵ࡟ࠖ࢖ࣥࢸࣝ࡜ࡢព࿡ࠖ,ࡺࡳࡿฟ∧.

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