児童発達支援又は放課後等デイサービス事業に係る自己評価結果公表用
公表日：2023年
区分

12月

事業所名：

3日

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価やどりぎ

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

はい…100％・個室があり落ち着いて療育を受けられるの利用定員に応じた指導訓練室等スペースの 個別療育室３、集団療育室１は確保していまがありがたいです。
今後も継続していきます。
1 十分な確保す。
・大丈夫だと思います。

2 職員の適切な配置
環
境・体制整備児童発達管理責任者１名。言語聴覚士１
はい…96％ どちらともいえない…4％
名。心理士２名。児童指導員１名。保育士2
今後も継続していきます。
名。訪問支援員２名。曜日によるがほぼ毎日 ・やどりぎさんは素晴らしいと思っている。知４名体制をとっています。
識があるので助かっている。

本人にわかりやすい構造、バリアフリー化、事業所内は、バリアフリーになっており、療3 情報伝達等に配慮した環境など障害の特性 育室の部屋の段差はありません。に応じた設備整備

はい…92％
分からない…8％
階段は施設の敷地外になるので、階段のと・施設内に段差がなくつまづきにくいです。
ころに子ども用の手すりは難しいが、玄関先・当日スケジュールも全体的なものと個別のの段差などを検討していきます。
ものとがあり分かりやすいです。

はい…96％
分からない…4％
・トイレも使いやすく清潔で安心です。
毎日、掃除、消毒を行っている。また、空気 ・トイレの床もいつもきれいにされており、清潔で、心地よく過ごせ、子ども達の活動に清浄機の設置、室内の換気などにも気を付 座ってしまう子も安心だと思います。
今後も継続していきます。
4 合わせた生活空間の確保けています。
・生活空間は良いと思うが、出入口が幹線道路に面しているので危険を感じることがある。

業
務改
善

療育の振り返りや改善点の共有などは、毎業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目日の終礼などで行っています。また、会議等
1 標設定と振り返り）への職員の積極的な参 で意見を出し合いより良い支援が提供できる
画ように工夫を行っています。

引き続き、終礼や会議等を行い、職員で意見を出しあっていきます。また、各職員が受けた研修など情報を共有し、日々の支援に繋げていきます。

外部評価は行っていませんが、事業所内で話し合い改善できるところは、改善を行っています。

今後必要に応じて第三者評価も検討していきます。

第三者による外部評価を活用した業務改善

2 の実施

業
務改
善区分

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価研修内容の報告の場、研修に参加しやすい環境の整備を行っていきます。また、事業所内での勉強会、外部研修を受ける場を儲けれるようにしていきます。

職員の資質の向上を行うための研修機会の 研修の情報は職員同士共有し、研修の機会3 確保があれば、個人的に研修を受けています。

適切な支
援の提供

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

はい…100％・よく思いを聞いてくださって、活かして下さっアセスメントの際に、保護者より子どもや保 ているのが伝わってきます。
アセスメントを適切に行い、子どもと保護者 護者の困り感、思いを聞き、会議で話し合い ・計画が出来る前の確認と出来た後と丁寧
子どもや家族の方のニーズに合わせられるのニーズや課題を客観的に分析した上での の場を持ち、個別支援計画を作成し保護者ような個別支援計画を立て取り組んでいきま
1 児童発達支援計画又は放課後等デイサー へ説明を行っています。また、必要に応じて に説明があります。
・子どもの状態、成長、様子がどうかそのうえ す。
ビス計画の作成
相談支援事業所等の他機関とも連携をとっ でどのような支援がしたいかを説明して下さていきます。
るので安心です。

子どもの状況に応じ、かつ個別活動と集団2 活動を適宜組み合わせた児童発達支援又は放課後等デイサービス計画の作成

個別支援計画を作成しています。放課後デイサービスでは、集団のプログラムを作成し、保護者へ配布しています。

はい…100％

個別支援計画については同上。集団プログ
ラムに関しては、今後も継続を行っていきます。

はい…100％
児童発達支援計画又は放課後等デイサー 個別支援計画を作成後、保護者への説明し・毎月の指導記録が丁寧に記されており、口3 ビス計画における子どもの支援に必要な項 ています。また、関係機関との連携を行い、 頭で聞いたことの再確認ができてありがたい 今後も継続していきます。
目の設定及び具体的な支援内容の記載
支援会議には積極的に参加しています。
です。

適切な支
援の提供t（続き）

児童発達支援計画又は放課後等デイサー

4 ビス計画に沿った適切な支援の実施

5 チーム全体での活動プログラムの立案

平日、休日、長期休暇に応じたきめ細やか

6 な支援

はい…100％
・利用後に先生の方から今日の様子の説明があ
個別支援計画の作成の際に、その都度支援 り、家庭での対応の仕方に勉強になります。
支援会議の場を今後も継続し、適切な支援・学校で忘れている課題に再度取り組んでもらい を行っていきます。
会議を設けています。
助かっています。
・活動の予定表で予定がよくわかるようになっているし、本人も「今日は何をする」とでいきます。
ＮＣプログラムの導入、個別支援計画の検 ・季節ごとにいろいろ工夫されていると思う。
会議などで話し合いの場を持ち、より良い支討、集団療育活動の内容などその時に必要 ・保護者への確認はもちろん担当者会議へ参加
援ができるように今後も取り組んでいきまして頂き、学校と家庭とデイの連携が蜜に取れてなことについてについて必要に応じて会議のいるのでその上で内容が設定されていると思いま す。
場を持つようにしています。
す。
・今年度から音楽療法を導入して下さり、月１回で水曜日、祝日は休業。個別療育の時間が決 受けています。少し支援学校児にはレベルが高まっているので、長期休暇の際も時間につい いようです。ては変動はしていません。特別な場合や、行事などの事業所が必要とデした場合は事業所を開けます。

今後も継続していきます。

・今年度から音楽療法を導入して下さり、月１回で受けています。少し支援学校児にはレベルが高いようです。

区分チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

子どもたちが楽しめるように、週一回プログ活動プログラムが固定化しないような工夫の ラムの変更を行っている。また、季節感（夏7 実施祭り、ハロウィンなど）を感じられるように、会議の中で検討し実施しています。

適切な支援の提供t（続き）

支援開始前における職員間でその日の支援 個別療育、集団療育ともに朝礼、終礼にて確認を行っています。

8 内容や役割分担についての確認の徹底

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容今後も継続していきます。

今後も継続していきます。役割分担などは、その時に職員同士で話し合いながら決めていきます。

支援終了後における職員間でその日行われ 療育終了後、終礼を行いその日にあった出9 た支援の振り返りと気付いた点などの情報 来事など職員間でその日のうちに共有をの共有化今後も継続していきます。

図っています。

実施したサービスの記録を残し、個別支援計画と照らし合わせ、サービス提供記録も保護者にも見ていただいています。

担当が実施している個別療育について、適切なのかどうかなど定期的な確認・相談の機会を設け、療育の改善に努めていきたいです。

定期的なモニタリングの実施及び児童発達個別支援計画の見直など、定期的に行い、11 支援計画又は放課後等デイサービス計画の 必要に応じて計画の変更も行っていきます。
見直し

今後もより良い支援ができるように、計画の見直しを行っていきます。また、担当職員が話し合いに入れるようであれば入ってもらいます。

日々の支援に関しての正確な記録の徹底
10 や、支援の検証・改善の継続実施

子どもの状況に精通した最もふさわしい者に 都合があう支援会議には必ず会議には参加

1 よる障害児相談支援事業所のサービス担当 しています。基本的に児童発達支援管理責
関係
機関との連
携

保護者の評価者会議へり参画

任者が会議へ参加しています。

必要に応じて、個別療育を行っている担当も参加できるように時間等の確保も検討していきます。

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）関係機関とは必要に応じて連絡をとる体制
2 地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育 を行っています。
等の関係機関と連携した支援の実施今後も対応していきます。

医療的ケアが必要な子に関しては、契約の（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障際に診察を行い、対応について保護者と施害のある子ども等を支援している場合）
3 子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体 設長、児童発達管理責任に話し合う。その場で、対応が可能な場合は、奥山クリニックの制の整備方へも受診していただきます。

今後も継続していきます。

区分

関係
機
関との連
携

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

児童発達支援事業所からの円滑な移行支
援のため、保育所や認定こども園、幼稚園、 担当者会議に積極的に参加し、情報の共有
4 小学校、特別支援学校（小学部）等との間で を図っています。の支援内容等の十分な情報共有

必要に応じて支援シートなどの作成や、直接電話での情報の共有等を行っていけるように検討していきます。

放課後等デイサービスからの円滑な移行支
援のため、学校を卒業後、障害福祉サービ 利用対象者年齢を設定しているため、移行5 ス事業所等に対するそれまでの支援内容等 支援は行っていません。
についての十分な情報提供、今後、事業所として利用対象者年齢を上げた場合に検討していきます。

児童発達支援センターや発達障害者支援セ

今後研修などに機会があれば参加していきます。

6 ンター等の専門機関と連携や、専門機関で 現段階では取り組めていません。の研修の受講の促進

児等発達支援の場合の保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、放課後等デイ
7 サービスの場合の放課後児童クラブや児童 現段階では行っていません。
館との交流など、障害のない子どもと活動する機会の提供

事業所の行事への地域住民の招待など地

8 域に開かれた事業の運営

支援の内容、利用者負担等についての丁寧

1 iな説明児童発達支援計画又は放課後等デイサー

はい…24％ いいえ…16％ 分からない…60％
・正直問題ないかなと思っています。
・特に希望をしていません。ただ、支援学校に行っている子、支援級、普通級と混ざっているので、 今後必要であれば検討していきます。
私の場合支援学校の我が子にとっては地域の学校に通っている子との利用は刺激になっていると思います。

現段階では行っていません。

今後必要であれば検討していきます。

契約時の際に、説明を行っています。保護者の方に分かりやすく伝えられるように心がけ はい…100％ています。

今後も丁寧な説明を心がけていきます。
また、保護者の不安や困り感などに相談しやすい環境を整えていきます。

個別支援計画書（案）の段階で、保護者に説 はい…100％

2 ビス計画を示しながらの支援内容の丁寧な 明を行う。再度修正を掛けた後、計画書にサ ・計画表に従い説明があります。
説明

インを頂いています。

・丁寧に個別面談が行われます。

今後も丁寧な説明を心がけていきます。

区分チェック項目

保護者の対応力の向上を図る観点から、保3 護者に対するペアレント･トレーニング等の支援の実施

保護者への説明
責・連携支援現状評価（実施状況・工夫点等）

ペアレントトレーニングを年に数回に実施しています。６月に実施しました。

保護者の評価はい…96％
分からない…４％
・以前参加しました。

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後も定期的に行っていけるよう日時の確保を行っていきます。

はい…100％
・学校での出来事などを説明して、家族の不保護者が同席してくださる場合は、その場で 安が少しやわらぐ時があります。
・お迎えの時に必ず話して下さり様子がよく 今後も利用の際に話を行うなど、保護者と共子どもの発達の状況や課題について、日頃 情報共有を行っています。放課後等デイ
4 から保護者との共通理解の徹底サービスでは、保護者の送り迎えの際に、話 わかります。その他にも、毎年度フェイス通理解を行っていきます。
シートを提出したり、学校でのことや、他のデを行っています。
イの様子を聞いて、課題について一緒に考えてくださいます。
はい…95％ どちらともいえない…５％
・利用計画を適切な時に、利用者と事業者と保護者の話を聞きながら、その都度対応を 話す機会などがありこちらの気持ちを説明し 今後も丁寧な対応を心がけていきます。ま保護者からの子育ての悩み等に対する相談行っています。内容によっては、関係機関と やすい。
た、保護者が話しやすい関係や環境を整え5 への適切な対応と必要な助言の実施も連携を図っています。
・個別面談があります。他にも声を掛けると ていきます。
時間を取って下さっています。

父母の会の活動の支援や、保護者会の開6 催による保護者同士の連携支援

現段階では行っていません。

はい…24％ どちらともいえない…24％
分からない…52％
・保護者同士のコミュニケーションを希望され保護者の要望等があれば検討していきまる方とそうでない方がいるので難しいところす。
だと感じます。
・保護者同士の会話があり悪い関係ではないと思う。

はい…68％ 分からない…32％
苦情に対して、所内で周知し検討を行い、迅 ・苦情を出したことがないので分かりません
子どもや保護者からの苦情に対する対応体
速に対応を行っています。契約時の際に、苦 が、話しやすい関係性は築けていると思いま 今後も迅速に丁寧な対応ができるように徹
7 制整備や、子どもや保護者に周知及び苦情 情受付の方法については説明を行っていき す。
底していきます。
があった場合の迅速かつ適切な対応ます。
視覚的支援などその子に合わせたものを使 はい…88％ 分からない…12％障害のある子どもや保護者との意思の疎通 用しています。保護者にも伝わるようお話し ・送迎時に話をしていただいています。
8 や情報伝達のための配慮させていただき、必要に応じて資料などをお渡ししています。

今後も利用者に応じた支援、配慮を行っていきます。

区分

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

はい…76％ どちらともいえない…4％
分からない…20％
定期的な会報等の発行、活動概要や行事予Instagram、ホームページなどたくさん方が閲
事業所内の通信配布をなくし、Instagramや ・ホームページの更新は止まっているようで
9 定、連絡体制等の情報についての子どもや ホームページの更新を随時行っていきます。 すが、インスタでの活動の様子を見れていま 覧されるため、個人情報の取扱いには気を保護者への発信す。まだ、１回ですがLINEで行事予定の連絡 付けていきます。
が入りました。

10 個人情報の取扱いに対する十分な対応

記録等の持ち帰りなど個人情報も持ち出しは基本行っていません。個人情報の取り扱
いには気を付けています。

はい…88％ どちらともいえない…８％ 分
からない…４％
引き続き、保護者の方が安心して利用できる・インスタを始めて頂いたので、今後気を付 ように、個人情報の取り扱いには、気を付けけて頂ければ大丈夫だと思います。ていきます。

はい…92％ どちらともいえない…4％ 分
からない…4％
・その都度対応マニュアルの変更があれば緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感マニュアルは少しずつ作成を行っています。 配布されていると思います。コロナが５類へ 今後も、保護者にもわかるように掲示物や手1 染症対応マニュアルの策定と、職員や保護 職員間で周知徹底を行っています。
移行後も対策されておりプログラムの下部に 紙などを通して理解を深めていきます。
者への周知徹底も書かれています。

非常時
等の対
応

はい…72％ 分からない…28％
・プログラムの中にありました。子どもの特性
避難訓練の実施、避難場所のルートの確認 やタイプにもよると思いますが、事前に親に 避難訓練を行う月や週を決め、火災だけで非常災害の発生に備えた、定期的に避難、を行いました。避難訓練（水害など）について も避難方法の説明を受けて安心してお願い なく、地震、防犯、保護者の方も含めた訓練
2 救出その他必要な訓練の実施も実施していく予定です。
を実施していこうと考えています。
できました。

虐待を防止するための職員研修機の確保

3 等の適切な対応

職員間で年に一度虐待研修を行っています。研修ではないですが、利用者への関わり方などはその都度話し合っています。

やむを得ず身体拘束を行う場合における組織的な決定と、子どもや保護者に事前に十契約時に説明を行っています。また、指導記
4 分に説明・・了解を得た上での児童発達支 録の中に身体拘束記入欄を設けています。
援計画又は放課後等デイサービス計画への記載

今後も引き続き、日々の振り返り、研修などを行い、虐待防止に努めていきます。

今後も継続していきます。

区分

非常時
等の対
応

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

健康調査表で、保護者にアレルギーの確認
食物アレルギーのある子どもに対する医師 を行っている。食物を扱うプログラムを実施
5 の指示書に基づく適切な対応するの場合は、その都度アンケートなどを配布し確認を必ず行っています。

基本おやつの提供を行っていないが、おやつの提供等を行う際には、保護者への確認を必ず行い、必要に応じて連携医療機関医師にも相談していきます。

ヒヤリと思ったことは、終礼の時間を使い周知徹底を行っています。また、記録に残し職員間で情報を共有し、再度内容に会議などで検討しています。

今後もヒヤリハットの事例の作成が大きな事故を防止することに繋がると考えているので、意識を持って取り組んでいきます。

ヒヤリハット事例集の作成及び事業所内で6 の共有の徹底