和歌山工業高等専門学校
科目基礎情報
科目番号
授業形態
開設学科
開設期
教科書/教材担当教員

開講年度 令和03年度 (2021年度)

授業科目 計算機入門

0013
科目区分
専門 / 必修
授業
単位の種別と単位数
学修単位: 2
電気情報工学科
対象学年
1
前期
週時間数
2
30時間でマスター Office2019，実教出版編集部，実教出版，K-SEC情報モラル教材・リテラシ教材

目的・到達目標
・情報処理演習室の計算機システムにおいて、起動・終了やファイル操作など、基本的操作が行える。
・オフィススイート等を使って、文書作成や図表作成ができ、報告書やプレゼンテーション資料を作成できる。
・メールの送受信とWebブラウジングを行うことができる。

ルーブリック
理想的な到達レベルの目安
ソフトウェアや授業で習った知識を活用して、文書作成ができる
プレゼンソフトウェアを用いて、自分の考えを聴衆の前でわかりやすく発表することができる
キーボードを見ずにタッチタイピングができる

文書作成
プレゼン発表タイピング

標準的な到達レベルの目安
ソフトウェアを活用して、文書を例に倣って作成するができる
プレゼンソフトウェアを用いて、自分の考えを聴衆の前で発表することができる
キーボードを見ながらタッチタイ
ピングができる

未到達レベルの目安
ソフトウェアを用いて文書作成をすることができない
プレゼンソフトウェアを用いて、自分の考えを発表することができない
タッチタイピングができない

学科の到達目標項目との関係
C-1

教育方法等
情報機器の活用に関する基礎的な知識と技術を学習し、さまざまな情報発信の方法について学習し、総合的な演習を行う。
授業の進め方と授業内 Microsoft Word，Excel，PowerPointの使い方について講義を行い、実際に電子文書の作成を行う。
容・方法
自宅学習課題を課す
事前学習：シラバスを参考に教科書を読んでおく。
注意点
事後学習：授業中で習ったことをもとに課題を行う。
概要

授業の属性・履修上の区分□ アクティブラーニング□ ICT 利用

□ 遠隔授業対応□ 実務経験のある教員による授業

授業計画

1stQ

前期

2ndQ

週

授業内容・方法

1週

オリエンテーション

2週

セキュリティ

3週
4週
5週

数の表現①
数の表現②
PowerPoint演習①

6週

PowerPoint演習②

7週

PowerPoint演習③8週

PowerPoint演習④9週

Word演習①

10週
11週
12週

Word演習②
Word演習③
Excel演習①

13週

Excel演習②

14週
15週

Excel演習③
期末試験期間16週

Excel演習④

週ごとの到達目標
授業内容の概要が理解できる。本校の情報ネットワー
クシステムの概要を説明できる。情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。
コンピュータウィルスやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。
整数を２進数、10進数、16進数で表現できる。
基数が異なる数の間で相互に変換できる
PowerPointの使用方法について説明できる。
プレゼン資料の構成について実例を交えて解説し、自身のプレゼン資料に活かすことができる。
発表のためのプレゼン資料の内容について検討し、実際に作成することができる。
作成した資料を用いてプレゼンテーションをすることができる
文書のレイアウトや、文字修飾について学習し、応用することができる。
図形描画ツールを用いた作図ができる。
数式ツールを用いた数式表現ができる。
表計算とは何かについて説明できる。
関数を用いて、数値データの処理を行うことができる。
数値データの統計処理や整列を行うことができる。
期末試験期間Excelで作表したデータやグラフとWord文書との連携が行うことができる。

評価割合
総合評価割合
配点

課題
6060

発表
2020

タイピング試験
2020

合計100100和歌山工業高等専門学校
科目基礎情報
科目番号
授業形態
開設学科
開設期
教科書/教材担当教員

開講年度 令和03年度 (2021年度)

0002
授業
電気情報工学科
通年
プリント配布岩﨑 宣生,山吹 巧一,岡部 弘佑

授業科目 電気情報工学実験

科目区分
単位の種別と単位数
対象学年
週時間数

専門 / 必修
履修単位: 212

目的・到達目標
・電気情報工学分野の内容について、その概要を説明できる。
・電気情報工学分野の実験・実習を安全に行うための基本事項を説明できる。

ルーブリック
理想的な到達レベルの目安
電気情報工学分野の内容についての理解度

電気情報工学分野の内容について、その概要を説明できている。

電気情報工学分野の実験・実習を安全に行うための基本事項についての理解度

電気情報工学分野の実験・実習を安全に行うための基本事項を説明できる。

標準的な到達レベルの目安
電気情報工学分野の内容について、その概要を限定的に説明できている。
電気情報工学分野の実験・実習を安全に行うための基本事項を限定的に説明できる。

未到達レベルの目安
電気情報工学分野の内容について、全く説明できていない。
電気情報工学分野の実験・実習を安全に行うための基本事項を全く説明できない。

学科の到達目標項目との関係
B C-1

教育方法等
ものづくりおよびものに触れることを通して、電気情報工学に関する興味を深める機会提供を目的とする。また、電気･電子･情報･化学工学のなど工学全般の横のつながりについても触れる。
毎回、最初に実験・実習内容について全体説明を行い、適宜プリントも配布した上で、個々の作業に取り組む。簡易な電気回路･電子回路の実体配線、第２種電気工事士レベルの単位作業、プログラミングと制御、テスターによる抵抗値
授業の進め方と授業内 や電圧の測定、オシロスコープによる信号波形観測、３次元ＣＧ描画に触れる機会を通して、これらの基本スキルを習得することはもちろん、電気情報工学分野の内容について、その概要を説明できる能力を養う。
容・方法
本科目は週1コマのペースで実施する予定であるが、新型コロナウイルス感染症の状況を考慮しながら、実験の順番を入れ替えたり、あるいは週2コマ以上のペースで実施せざるを得ない場合がある。実験スケジュールを当初のものから変更する際は、その都度事前にアナウンスする。
事前学習： 配付したプリント（実験スケジュール表を含む）に目を通し、わからない用語等について事前に調べておくこと。
事後学習： 実習中に生じ、かつ解決できなかった疑問について、事後速やかに調べて理解すること。レポートを課す
注意点
実験については、レポートを提出すること。
実験時のルールに違反した場合は１回ごとに最終成績から2点ずつ減点するので注意すること。ルールについてはオリエンテーションにて説明する。
概要

授業の属性・履修上の区分□ アクティブラーニング□ ICT 利用

□ 遠隔授業対応□ 実務経験のある教員による授業

授業計画

1stQ

前期

2ndQ

週

授業内容・方法

1週

オリエンテーション（本科目の位置付け、電気・電子系の実験を安全に行うための基本事項）

2週

回路工作の基礎3週

電子ホタル回路の製作①4週

電子ホタル回路の製作②5週

電子ホタル回路の製作③6週

電子ホタル回路の製作④7週

ロボット制御①8週

ロボット制御②9週

中間試験期間10週

ロボット制御③11週

ロボット制御④12週
13週
14週
15週
16週

電気工事士実習①
電気工事士実習②
電気工事士実習③
期末試験期間電気工事士実習④

週ごとの到達目標
本科目の位置付けおよび電気・電子系の実験を安全に行うための基本事項を説明できる。さらに実験・実習を安全性や禁止事項などを配慮して実践できる。
電子回路工作に用いる各種工具の使用方法、各回路部品の特徴と接続方法を明確に説明できる。特に抵抗の値については、カラーコードの読み方・テスターによる測定方法を説明できる。
ブレッドボードの使い方を練習した上で、ブレッドボートの使い方を説明できる。
明るい場所でLEDが点灯し、音楽が流れる、「電子ホタル」をブレッドボード上で作製できる。
上記電子ホタル回路をプリント基板に実装するための正確な半田付けの方法を説明できる。
上記電子ホタル回路をプリント基板に実装できる。
LEGO MINDSTORM NXTを使用して、ブロックプログラムによるサーボモーター、光センサーの制御ができる。
LEGO MINDSTORM NXTを使用して、ブロックプログラムによるライントレースプログラムを作成できる。
中間試験期間LEGO MINDSTORM NXTを使用して、ブロックプログラムによる音センサーまたは超音波センサーの制御ができる。
LEGO MINDSTORM NXTを使用して、ライントレース、障害物回避のブロックプログラミングができる。
単線図から複線図を描くことができる。
各器具の接続方法および結線方法を説明できる。
単位作業を正確に完了できる。
期末試験期間単線図から単位作業を正確に完了できる。

3rdQ

後期

4thQ

1週

ICアンプの製作①

2週
3週
4週
5週

ICアンプの製作②
ICアンプの製作③三次元CG合成①
三次元CG合成②

6週

三次元CG合成③

7週

三次元CG合成④8週

中間試験期間9週

電子計測実習①10週

電子計測実習②11週

アナログ回路①12週

アナログ回路②13週

マイコン実習①14週

マイコン実習②15週

期末試験期間16週

マイコン実習③，ガイダンス（本年度のレビュー、実験スキル評価シートによるアンケートの実施、次年度に向けての諸注意）

音を増幅させるICアンプをブレッドボード上で作製できる。
上記ICアンプの実体配線図を作成できる。
上記ICアンプをユニバーサル基板に実装できる。
三次元CGソフトの基本機能を使いこなせる。
三次元CGソフトを使って簡易な図形を描ける。
課題として与えた、上記よりもより難易度の高い図形の描画作業を自力で開始・続行できる。
上記の描画作業を自力で完了し、描画過程における自らの反省点を明確に説明できる。
中間試験期間オシロスコープを用いてさまざまな信号波形を観測する練習をした上で、オシロスコープの使用法を説明できる。
シリアル通信時の電圧信号波形を観測する練習をした
上で、文字のコード化や文字データの送信の仕組み等について説明できる。
オペアンプを用いて、指定したいくつかの基本的な入出力回路を作製した上で、それぞれの回路について入力電圧・出力電圧を測定できる。
上記のそれぞれの回路について、入力と出力との関係を考察し明確に説明できる。
Arduino上で、基本的なマイコンプログラムを作成する練習をした上で、マイコンが動作するしくみのあらましを説明できる。
Arduino上で、短い曲を奏でるプログラムを作成できる。
期末試験期間Arduino上で、指定された条件でLEDを点灯させるプログラムを作成できる。到達目標に対する到達度を説明できる。次年度の実験・実習に向けての留意事項を説明できる。

評価割合
総合評価割合基礎的能力
専門的能力
分野横断的能力

課題製作
300300

実技・筆記試験
400400

実験レポート30
0300

合計
10001000和歌山工業高等専門学校
科目基礎情報
科目番号
授業形態
開設学科
開設期
教科書/教材担当教員

開講年度 令和03年度 (2021年度)

0027
授業
電気情報工学科
通年
資料は適宜配布、提示する
平岡 和幸

授業科目 わかやま学

科目区分
単位の種別と単位数
対象学年
週時間数

一般 / 選択
履修単位: 121

目的・到達目標
文化と産業の観点から和歌山地域への特色を理解を深めるすることができる。アクティブラーニングにより未来の「わかやま」を提案することができる。

ルーブリック
理想的な到達レベルの目安
文化と産業の観点から和歌山地域の特色を理解できる
アクティブラーニングにより未来の「わかやま」を提案することができる

評価項目1
評価項目2

標準的な到達レベルの目安
文化と産業の観点から和歌山地域の特色をおおむね理解できる
アクティブラーニングにより未来の「わかやま」を提案することがおおむねできる

未到達レベルの目安
文化と産業の観点から和歌山地域の特色を理解できない
アクティブラーニングにより未来の「わかやま」を提案することができない

学科の到達目標項目との関係
A D

教育方法等
和歌山高専が置かれている和歌山地域の文化の特色を歴史的側面・同時代的側面から多面的にとらえ、和歌山の産業や市民生活における問題点を踏まえた上で、あるべき未来像としての新たな「わかやま」を提案する。
授業の進め方と授業内 講義形式の授業のほかに、バスを利用した実地見学、アクティブラーニングによるプレゼンテーションも展開するなど容・方法、自主的・実践的な授業形式を取り入れることで、学生たちの問題発見・解決能力の育成をめざす。
事前学習：和歌山県の特色(地勢、産業、歴史、文化など)と問題(地域文化活性化など)に関心を持つ。
注意点
事後学習：和歌山の文化と産業に継続して関心を持ち、授業で得た知見をさらに自主的に発展させる。
2学年全体の成果報告会は開催せず、各クラスの班ごとの報告書の提出に代える可能性がある
概要

授業の属性・履修上の区分☑ アクティブラーニング☑ ICT 利用

□ 遠隔授業対応□ 実務経験のある教員による授業

授業計画

1stQ

前期

2ndQ

3rdQ

後期

4thQ

週
1週
2週
3週
4週
5週
6週

授業内容・方法
オリエンテーション (4クラス合同)
和歌山県の歴史 (4クラス合同)
和歌山の文化 (4クラス合同)
和歌山と防災 (4クラス合同)
和歌山と宇宙 (4クラス合同)
和歌山の自然 (4クラス合同)

7週

フィールドワークの準備

8週
9週
10週
11週
12週
13週

フィールドワーク(歴史・文化をめぐる)フィールドワーク(歴史・文化をめぐる)プレゼンテーション準備
プレゼンテーション準備
プレゼンテーション準備
プレゼンテーション準備

14週

プレゼンテーション (クラスごと)

15週
16週
1週
2週
3週
4週
5週6週
7週
8週
9週
10週
11週
12週
13週
14週
15週

プレゼンテーション (4クラス合同)

週ごとの到達目標「わかやま学」を学習する意味を理解する「歴史」の観点から和歌山を理解する「古典文学」の観点から和歌山を理解する「防災」の観点から和歌山を理解する「宇宙」の観点から和歌山を理解する「自然」の観点から和歌山を理解する
フィールドワークを行うにあたって、資料収集・調査テーマなどの事前学習を行う
フィールドワークを行う
フィールドワークを行う
フィールドワークで得た資料の整理を行う
プレゼンテーションの準備を行う
プレゼンテーションの準備を行う
プレゼンテーションの準備を行う
クラスごとにプレゼンテーションを実施しクラス代表を決定する
各クラス代表によるプレゼンテーションを実施する

16週

評価割合
総合評価割合認定

プレゼンテーション(各クラス)
50
50

提出物など
50
50

合計
100
100