事例紹介

Business Introduction
生涯生活設計への支援の取り組み

公立学校共済組合青森支部


ライフデザインセミナーの開催状況

公立学校共済組合青森支部では、青森県教育委員会との共催により、教職員の生涯生活設計への関心を高めるとともに、教職員が自らの課題・問題点を明確にし、在職中から退職後までを見通したライフプランを設計できるように、ライフプラン作成に必要な知識や情報の提供を目的としたライフデザインセミナーを開催しています。

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工夫している点

参加者の反応・アンケート結果



今後の課題
例年の集合形式では、多数の申し込みがあるものの、ライフデザインセミナーは、55歳以上の教職員および例年は、より多くの教職員が参加できるように、開催セミナー終了後、次年度の参考とするため、参加者に家族を対象とした「退職準備型」と全年齢の教職員およ時期を夏季休業中または週休日とし、開催場所も地区ごアンケートの協力をお願いしています。参加者からは「退会場のキャパシティとの兼ね合いで優先順位を付けて参び家族を対象とした「生活充実型」の２種類のセミナーとに設定しています。

職後の生活について視野を広げることができた」、「今加者を決定せざるを得ない状況でしたが、ＷＥＢ形式でまた、対象年齢を設け、参加者の年代に合わせた講義の生活を見つめ直し、退職に備えようと思うきっかけには申込者ほぼ全員の方に参加していただけることができ内容を設定するため、「退職準備型」と「生活充実型」のなった」など、多くの参加者から参考になったとの感想をました。しかしながら、前述のとおり開催形式によってデ２種類のセミナーを開催しています。

いただいている一方で、「（セミナー）内容が一般的であメリットは必然的に生じること、今後の感染状況によっイルス感染拡大防止の観点から、「退職準備型」はＷＥる」、「具体的にどうすればよいのかわからない」など、ては開催形式を柔軟に変えていかなければならないこと

Ｂでの閲覧形式で開催し、「生活充実型」は開催形式が個々の事情を勘案した細やかなセミナー内容を希望するが想定されるので、それによって生じるデメリットを補う整わなかったことから中止としました。

声もありました。

ような工夫が必要であると実感しました。

を開催しています。
例年、「退職準備型」を３会場で、「生活充実型」を２会場で開催しておりますが、令和２年度は新型コロナウ

セミナーの実施内容（プログラム等）

また、今回初めての試みとなったＷＥＢ形式での開催

また、「生活充実型」については、例年、若年層の参加については、「自宅で家族全員と視聴し、今後の生活設が少ないことから、世の中の動向とリンクし、参加するモ計について共有できた」、「自分のペースで視聴できた」、

チベーションを持つことができる内容を毎年精査しなが「聞き逃した箇所、もう一度確認したい箇所を繰り返しら、教職員の生涯生活設計を支援できるよう尽力してい再生し、理解を深めることができた」と概ね好評の声がきたいと思います。

ある一方、「視聴できる期間が短い」、「講師の方にもう（公立学校共済組合青森支部共済企画･保健グループ

蝦名 久幸）

少し詳しい話を聞きたい箇所があったが、今回の形式で対 象 者 ／ 年度末55歳以上の教職員
視聴期間 ／ 12月中旬〜1月上旬
参加人数 ／ 216人

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プログラムおよび内容 ／ 外部講師による講義●退職後の健康プラン・生きがいプラン／約60分●公的年金・退職後の医療制度／約60分●退職後の経済生活プラン／約60分

はそれが出来ない」、「自分が一番聞きたかった講義について時間と内容が不足しているように感じた」との声もいただいていました。

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事例紹介

Business Introduction
生涯生活設計への支援の取り組み

公立学校共済組合青森支部


ライフデザインセミナーの開催状況

公立学校共済組合青森支部では、青森県教育委員会との共催により、教職員の生涯生活設計への関心を高めるとともに、教職員が自らの課題・問題点を明確にし、在職中から退職後までを見通したライフプランを設計できるように、ライフプラン作成に必要な知識や情報の提供を目的としたライフデザインセミナーを開催しています。

工夫している点

参加者の反応・アンケート結果



今後の課題
例年の集合形式では、多数の申し込みがあるものの、ライフデザインセミナーは、55歳以上の教職員および例年は、より多くの教職員が参加できるように、開催

セミナー終了後、次年度の参考とするため、参加者に家族を対象とした「退職準備型」と全年齢の教職員およ時期を夏季休業中または週休日とし、開催場所も地区ごアンケートの協力をお願いしています。参加者からは「退会場のキャパシティとの兼ね合いで優先順位を付けて参び家族を対象とした「生活充実型」の２種類のセミナーとに設定しています。

職後の生活について視野を広げることができた」、「今加者を決定せざるを得ない状況でしたが、ＷＥＢ形式でまた、対象年齢を設け、参加者の年代に合わせた講義の生活を見つめ直し、退職に備えようと思うきっかけには申込者ほぼ全員の方に参加していただけることができ内容を設定するため、「退職準備型」と「生活充実型」のなった」など、多くの参加者から参考になったとの感想をました。しかしながら、前述のとおり開催形式によってデ２種類のセミナーを開催しています。

いただいている一方で、「（セミナー）内容が一般的であメリットは必然的に生じること、今後の感染状況によっイルス感染拡大防止の観点から、「退職準備型」はＷＥる」、「具体的にどうすればよいのかわからない」など、ては開催形式を柔軟に変えていかなければならないこと

Ｂでの閲覧形式で開催し、「生活充実型」は開催形式が個々の事情を勘案した細やかなセミナー内容を希望するが想定されるので、それによって生じるデメリットを補う整わなかったことから中止としました。

声もありました。

ような工夫が必要であると実感しました。

を開催しています。
例年、「退職準備型」を３会場で、「生活充実型」を２会場で開催しておりますが、令和２年度は新型コロナウ

セミナーの実施内容（プログラム等）

また、今回初めての試みとなったＷＥＢ形式での開催

また、「生活充実型」については、例年、若年層の参加については、「自宅で家族全員と視聴し、今後の生活設が少ないことから、世の中の動向とリンクし、参加するモ計について共有できた」、「自分のペースで視聴できた」、

チベーションを持つことができる内容を毎年精査しなが「聞き逃した箇所、もう一度確認したい箇所を繰り返しら、教職員の生涯生活設計を支援できるよう尽力してい再生し、理解を深めることができた」と概ね好評の声がきたいと思います。

ある一方、「視聴できる期間が短い」、「講師の方にもう（公立学校共済組合青森支部共済企画･保健グループ

蝦名 久幸）少し詳しい話を聞きたい箇所があったが、今回の形式で対 象 者 ／ 年度末55歳以上の教職員
視聴期間 ／ 12月中旬〜1月上旬
参加人数 ／ 216人

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プログラムおよび内容 ／ 外部講師による講義●退職後の健康プラン・生きがいプラン

／

約60分

●公的年金・退職後の医療制度

／

約60分

●退職後の経済生活プラン

／

約60分

はそれが出来ない」、「自分が一番聞きたかった講義について時間と内容が不足しているように感じた」との声もいただいていました。

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