児童発達支援又は放課後等デイサービス事業に係る自己評価結果公表用
公表日：2022年
区分

11月

事業所名：30日

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

児童発達支援・放課後等デイサービスやどりぎ

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

はい…90％ どちらともいえない…5％
分からない…5％
・集団の部屋は、動く児童にはどうかな？と利用定員に応じた指導訓練室等スペースの 個別療育室３、集団療育室１は確保していま感じます。
今後も継続していきます。
1 十分な確保す。
・子どもが体を動かし遊んでいる日に帰宅後にせまいなど言わないので確保されていると思います。

環境・
体制整備業
務改善

2 職員の適切な配置

児童発達管理責任者１名。言語聴覚士１名。
心理士２名。児童指導員１名。保育士１名。 はい…90％ どちらともいえない…５％
曜日によるがほぼ毎日４名体制をとっていま 分からない…５％す。

今後も継続していきます。

3

はい…77％ どちらともいえない…％
分からない…23％
本人にわかりやすい構造、バリアフリー化、階段は施設の敷地外になるので、階段のとこ事業所内は、バリアフリーになっており、療育 ・施設内は段差がなく、足が少し悪い児童も情報伝達等に配慮した環境など障害の特性
ろに子ども用の手すりは難しいが、玄関先の室の部屋の段差はありません。
つまづきにくいと思います。トイレの床もいつに応じた設備整備
段差などを検討していきます。
も清潔で座り込んでも安心です。
・配慮されていると思います。

4

はい…95％
分からない…5％
・個別のスケジュールの他に部屋の各所に毎日、掃除、消毒を行っている。また、空気清清潔で、心地よく過ごせ、子ども達の活動に写真・イラストでの視覚支援が取り入れられ浄機の設置、室内の換気などにも気を付け今後も継続していきます。
合わせた生活空間の確保ていて分かりやすいと思います。ています。
・子どもたちが心地よく過ごせていると思います。

1

利用者のニーズに合わせた支援の提供の業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目 為、私欲院の意識・知識を高めるための研修標設定と振り返り）への職員の積極的な参画 に積極的に参加してもらえるようにしています。

人事評価などの事業所内でできることを取り入れていきます。

外部評価は行っていませんが、事業所内で話し合い改善できるところは、改善を行っています。

今後必要に応じて第三者評価も検討していきます。

職員の資質の向上を行うための研修機会の 研修の情報は職員同士共有し、研修の機会確保があれば、個人的に研修を受けています。

研修内容の報告の場、研修に参加しやすい環境の整備を行う。また、事業所内での勉強会、外部研修を受ける場を儲けれるようにしていきます。

第三者による外部評価を活用した業務改善

2 の実施

3

区分

1
適切な支
援の提
供

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

はい…100％
・児童記録がありこどもの苦手な勉強の内容
アセスメントの際に、保護者より子どもや保護 もしっかり教えてもらっています。
アセスメントを適切に行い、子どもと保護者者の困り感、思いを聞き、会議にかけ、個別子どもや家族の方のニーズに合わせられるのニーズや課題を客観的に分析した上での支援計画を作成し保護者へ説明を行っていような個別支援計画を立て取り組んでいきま
児童発達支援計画又は放課後等デイサービ
ます。また、必要に応じて相談支援事業所等す。
ス計画の作成の他機関とも連携をとっていきます。

子どもの状況に応じ、かつ個別活動と集団活 個別支援計画を作成しています。放課後デイ はい…100％
個別支援計画については同上。集団プログ
サービスでは、集団のプログラムを作成し、 ・支援が行われています。 ・いろいろ工夫が ラムに関しては、今後も継続を行っていきま
放課後等デイサービス計画の作成
保護者へ配布しています。
されています。
す。

2 動を適宜組み合わせた児童発達支援又は児童発達支援計画又は放課後等デイサービ 個別支援計画を作成後、保護者への説明し

3 ス計画における子どもの支援に必要な項目 ています。また、関係機関との連携を行い、の設定及び具体的な支援内容の記載

児童発達支援計画又は放課後等デイサービ 個別支援計画の作成の際に、その都度支援会議を設けています。

4 ス計画に沿った適切な支援の実施

適切な
支援の提供

567

はい…100％

今後も継続していきます。

支援会議には積極的に参加しています。

支援会議の場を今後も継続し、適切ない支援を行っていきます。

ＮＣプログラムの導入、個別支援計画の検分からない…５％討、集団療育活動の内容などその時に必要 はい…95％
会議などで話し合いの場を持ち、より良い支チーム全体での活動プログラムの立案なことについてについて毎週会議の場を持つ ・曜日によって児童のタイプが違ったり、支援 援ができるようにしていきます。
学校、支援学級、普通級と対応条件が違ったようにしています。
りもありますが、その中でその日のコンディション等に合わせて個々のペースでの対応も水曜日、祝日は休業。個別療育の時間が決 あり助かっています。
平日、休日、長期休暇に応じたきめ細やかなまっているので、長期休暇の際も時間につい ・季節に合わせたプログラムを取り入れても 今後も継続していきます。
支援らっています。ては変動はしていません。

子どもたちが楽しめるように、週一回プログラ活動プログラムが固定化しないような工夫の ムの変更を行っている。また、季節感（夏祭実施
り、ハロウィンなど）を感じられるように、会議の中で検討し実施しています。

今後も継続していきます。

区分

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

支援開始前における職員間でその日の支援 個別療育、集団療育ともに朝礼にて確認を行っています。

今後も継続していきます。役割分担などは、その時に職員同士で話し合いながら決めていきます。

支援終了後における職員間でその日行われ 療育終了後、終礼を行いその日にあった出来事など職員間でその日のうちに共有を図っの共有化ています。

今後も継続していきます。

8 内容や役割分担についての確認の徹底

適切な支
援の提
供

保護者の評価9 た支援の振り返りと気付いた点などの情報

日々の支援に関しての正確な記録の徹底

10 や、支援の検証・改善の継続実施

日々の記録、指導記録（保護者へ月に一回の配布）を行っています。

定期的なモニタリングの実施及び児童発達個別支援計画の見直など、定期的に行い、11 支援計画又は放課後等デイサービス計画の 必要に応じて計画の変更も行っていきます。
見直し担当が実施している個別療育について、適切なのかどうかなど定期的な確認・相談の機会を設け、療育の改善に努めていきたいです。

今後もより良い支援ができるように、計画の見直しを行っていきます。また、担当職員が話し合いに入れるようであれば入ってもらいます。

区分

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価子どもの状況に精通した最もふさわしい者に 都合があう会議には必ず会議には参加して必要に応じて、個別療育を行っている担当も参加できるように時間等の確保も視野に入れていきます。

1 よる障害児相談支援事業所のサービス担当 います。基本的に児童発達支援管理責任者
者会議へり参画

関係
機
関との連
携

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容が会議へ参加しています。

2（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）関係機関とは必要に応じて連絡をとる体制を地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等 行っています。の関係機関と連携した支援の実施今後も対応していきます。

3（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障 医療的ケアが必要な子に関しては、契約の害のある子ども等を支援している場合）際に診察を行い、対応について保護者と話し子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体 合う。その場で、対応が可能な場合は、奥山制の整備クリニックの方へも受診していただきます。

今後も継続していきます。

4

児童発達支援事業所からの円滑な移行支援のため、保育所や認定こども園、幼稚園、小 担当者会議に積極的に参加し、情報の共有
学校、特別支援学校（小学部）等との間での を図っています。
支援内容等の十分な情報共有

必要に応じて支援シートなどの作成や、直接電話での情報の共有等を行っていけるように検討していきます。

5

放課後等デイサービスからの円滑な移行支
援のため、学校を卒業後、障害福祉サービ 必要に応じて対応を検討していきたいと感じ
ス事業所等に対するそれまでの支援内容等 ています。
についての十分な情報提供、今後必要に応じて検討していきます。

児童発達支援センターや発達障害者支援セ

6 ンター等の専門機関と連携や、専門機関で今後研修などに機会があれば参加していきます。

現段階では取り組めていません。の研修の受講の促進

7

児等発達支援の場合の保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、放課後等デイサービスの場合の放課後児童クラブや児童 現段階では行っていません。
館との交流など、障害のない子どもと活動する機会の提供

いいえ…19％ 分からない…81％
・特に希望していないです。

今後必要であれば検討もしていきます。

区分

チェック項目事業所の行事への地域住民の招待など地

8 域に開かれた事業の運営

支援の内容、利用者負担等についての丁寧i

1 な説明

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

現段階では行っていません。

今後必要であれば検討もしていきます。

契約時の際に、説明を行っています。保護者の方に分かりやすく伝えられるように心がけ はい…100％ています。

今後も丁寧な説明を心がけていきます。

児童発達支援計画又は放課後等デイサービ 個別支援計画書（案）の段階で、保護者に説 はい…100％2 ス計画を示しながらの支援内容の丁寧な説 明を行う。再度修正を掛けた後、計画書にサ ・計画表に従い説明があります。
明

保護者の対応力の向上を図る観点から、保インを頂いています。

ペアレントトレーニングを年に数回に実施して3 護者に対するペアレント･トレーニング等の支 います。11月にも実施しました。
援の実施

保護者への説明
責・連携支援子どもの発達の状況や課題について、日頃4 から保護者との共通理解の徹底

保護者からの子育ての悩み等に対する相談5 への適切な対応と必要な助言の実施

6

今後も丁寧な説明を心がけていきます。

・丁寧に個別面談が行われます。

はい…95％
分からない…５％
・参加していないだけです。
・以前は参加しました。

今後も定期的に行っていけるよう日時の確保を行っていきます。

はい…100％
・お迎えの時に必ず、その日の様子を伝えていただいています。
保護者が同席してくださる場合は、その場で ・その都度説明がありその日の子どもの様子情報共有を行っています。放課後等デイサー がよくわかります。
今後も利用の際に話を行うなど、保護者と共・ 子どもの様子など細かくみていただけ「そ 通理解を行っていきます。
ビスでは、保護者の送り迎えの際に、話をうなんです」や「なるほど」といったアドバイス行っています。
や助言がいただけるのがありがたいです。

保護者の話を聞きながら、その都度対応を行っています。内容によっては、関係機関とも連携を図っています。

父母の会の活動の支援や、保護者会の開催現段階では行っていません。
による保護者同士の連携支援

はい…95％ どちらともいえない…５％
・定期的にこちら側の話を聞いてもらう時間を 今後も丁寧な対応を心がけていきます。
とってくださっています。

はい…28％ 分からない…57％ いいえ…
10％ 分からない…57％
コロナの影響も配慮しながら、保護者の要望・…会などのもようしをされていますが、こちら 等があれば検討していきます。
が多忙で忙しいため参加できていないです。

携支援
区分

非常時
等の対応

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

7

はい…％ 分からない％苦情に対して、所内で周知し検討を行い、迅子どもや保護者からの苦情に対する対応体・連絡先などがあり対応ができています。
速に対応を行っています。契約時の際に、苦今後も迅速に丁寧な対応ができるように徹底制整備や、子どもや保護者に周知及び苦情・苦情がないので分かりません。相談や困っ情受付の方法については説明を行っていきしていきます。
があった場合の迅速かつ適切な対応た事も利用時にいろいろ話したり聞いたりします。ていただいています。

8

はい…88％ 分からない…12％
視覚的支援などその子に合わせたものを使障害のある子どもや保護者との意思の疎通・お迎えの時に話していただいています。
用している。保護者にも伝わるよう、必要にや情報伝達のための配慮
・送迎時にその日の担当の先生がいろいろ応じて思慮などをお渡ししています。
教えて下さります。

今後も利用者に応じた支援、配慮を行っていきます。

はい…57％ どちらともいえない…19％
分からない…24％
定期的な会報等の発行、活動概要や行事予 外部への会報の発行は行っていないが、事ホームページを更新した際には、お知らせを・ホームページなどで工夫されているでしょうする。定期的な会報の発行などを検討してい9 定、連絡体制等の情報についての子どもや 業所ないでは配布しています。時々、活動内 がこちら側が見ていない状態です。
保護者への発信容をホームページに挙げています。
きます。
・こまめに見ていませんが、活動内容がホームページに載っています。
はい…85％ どちらともいえない…５％ 分
記録等の持ち帰り、SNS等にあげるなど行っ からない10…％
引き続き、保護者の方が安心して利用できるていない。個人情報の取り扱いには気を付け ・注意されていると思います。
ように、個人情報の取り扱いには、気を付け10 個人情報の取扱いに対する十分な対応ています。
・ホームページの写真で顔加工（スタンプ）さ ていきます。
れています。
はい…71％ いいえ…５％ 分からない…
24％
緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感・コロナ感染対応マニュアルの配布がありまマニュアルは少しずつ作成を行っています。
今後も、保護者にもわかるように掲示物や手した。
1 染症対応マニュアルの策定と、職員や保護 職員間で周知徹底を行っています。
紙などを通して理解を深めていきます。
者への周知徹底・コロナ対策なども自宅でどうすればいいか、不安な時、事前にプリントを配布してあるので参考になります。

非常災害の発生に備えた、定期的に避難、

2 救出その他必要な訓練の実施

虐待を防止するための職員研修機の確保等

3 の適切な対応

はい…47％ 分からない…48％ いいえ…
５％・定期的に避難訓練などを実施しておら避難訓練を行う月や週を決め、火災だけでな
まだ、地震、防犯の訓練を実施できていませ れます。
・放課後等デイサービスの時間は希望しませ く、地震、防犯、保護者の方も含めた訓練をんが、年に２回（火災）を行っています。
んが、万が一に備えて先生方で共有してもら 実施していこうと思います。
えればいいと思います。

職員間で年に一度虐待研修を行っています。
研修ではないですが、利用者への関わり方などはその都度話し合っています。

今後も引き続き、日々の振り返り、研修などを行い、虐待防止に努めていきます。

区分

非常時
等の対
応

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

4

やむを得ず身体拘束を行う場合における組織的な決定と、子どもや保護者に事前に十契約時に説明を行っている。また、指導記録分に説明・・了解を得た上での児童発達支援の中に身体拘束記入欄を設けています。
計画又は放課後等デイサービス計画への記
載

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後も継続していきます。

5

食物アレルギーのある子どもに対する医師の指示書に基づく適切な対応

健康調査表もとに、保護者にアレルギーの確認を行っている。基本、おやつ等の提供を行っていません。

基本おやつの提供を行っていないが、おやつの提供等を行う際には、保護者の同意や必要に応じて連携医療機関医師にも相談していきます。

6

ヒヤリと思ったことは、終礼の時間を使い周
ヒヤリハット事例集の作成及び事業所内での 知徹底を行っています。また、記録に残し職共有の徹底
員間で情報を共有し、再度内容に会議などで検討しています。

大きなことにならないように、同じことが繰り返されないように、検討し再発防止に今後も取り組んでいきます。