━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■ IICLO MAGAZINE NO.98--------------------------------- 2018/10/20★★★ 大阪国際児童文学振興財団 メールマガジン ★★★
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夕 暮 れ が ぐ っ と 早 く な り ま し た 。 現 在 会 員 登 録 数 2,809人 さ ま 。
次 号 は 11月 20日 発 行 の 予 定 で す ／╋━━━━━━━━━ ◇◆◇ 目次 ◇◆◇ ━━━━━━━━━━━╋【１】お知らせ【２】コラム《１》この本読んだ？
《２》イーハトヴ周遊 宮沢賢治の童話を読破する《 ３ 》 読 書 活 動 ボ ラ ン テ ィ ア の た め の ワ ン ポ イ ン ト 98
《４》行って来ました！
【３】全国のイベント紹介【４】プレゼント╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■【１】お知らせ■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■● 「 第 35 回 日 産 童 話 と 絵 本 の グ ラ ン プ リ 」 作 品 募 集
アマチュア作家を対象とした創作童話と絵本のコンテストです。構成、時代などテーマは自由で、子どもを対象とした未発表の創作童話、創作絵本を募
集 し て い ま す 。 締 め 切 り は 10 月 31 日 （ 水 ） で す 。 詳 細 は ↓ ↓http://www.iiclo.or.jp/07_com-con/02_nissan/index.html● 研究紀要の原稿募集
当 財 団 で は 「 大 阪 国 際 児 童 文 学 振 興 財 団 研 究 紀 要 」 第 32 号 の 原 稿 を 募 集 しています。お申し込み、詳細は↓↓http://www.iiclo.or.jp/06_res-pub/04_journal/boshu.html◇ 「 大 阪 国 際 児 童 文 学 振 興 財 団 研 究 紀 要 第 31 号 」 を 販 売 し て い ま す 。
発 行 ： 当 財 団 2018 年 3 月 A5 判 128 頁 1400 円 ＋ 税● 寄付金を募集しています
当財団の運営を応援いただける個人、法人の皆さまからのご寄付を募っています。寄付金は、当財団が行う講座・講演会など、さまざまな事業経費に充てさせていただきます。ぜひ、ご協力いただきますようお願いします。
お 申 し 込 み 、 詳 細 は → http://www.iiclo.or.jp/donation.html● 当 財 団 公 式 Twitter →https://twitter.com/IICLO_News■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■【２】コラム■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■*****************************************************************《 １ 》 こ の 本 読 ん だ ？ Yasuko's ＆ Jun's Talk*****************************************************************『 冒 険 は 月 曜 の 朝 』 荒 木 せ い お /作

新日本出版社2018 年 ９ 月

対象年

齢：小学校高学年以上
あらすじ：小学６年生の風花は叔母さんである純子ねえねに赤ちゃんが産まれたことを祝福しようと、河口湖まで出かける。音楽会の代休の月曜日だったので、クラスメイトで鉄道に詳しい賛晴（さんせい）に付き合ってもらうことにする。その途中で、いっちゃんという人に出会ったり、電車の中に赤ちゃんのプレゼントを置き忘れたりする。また、旅の途中で風花は賛晴が家族のことで悩んでいることを知る。
Ｊ：と て も 読 み や す い 作 品 だ と 思 い ま し た 。捜 索 の 非 常 線 が 張 ら れ る な か で 、風花と賛晴が無事に純子ねえねのいる家までたどりつけるのか、またその後の展開を知りたいという気持ちで読み進めることができました。
Ｙ：風花と賛晴の友情関係もすがすがしいと思いました。
Ｊ：友情とともに、風花は賛晴に淡い恋心を抱いていることも書かれています。
Ｙ：風花が賛晴のことをあこがれの対象として、一歩離れて付き合うのではなく、あくまで一人の人間として付き合おうとしている点がいいなと感じました。
Ｊ ： 二 人 が 旅 の 途 中 で 出 会 う い っ ち ゃ ん は 、「 あ た し は お ば さ ん じ ゃ な く て 、おじさん」と言ったり、韓国人の観光客の女性、ヘヨンさんと知り合いになってえびせんをもらったりするシーンもあり、様々な大人との出会いが印象的でした。
Ｙ：風花の親友の安ちゃんも韓国語が話せるという設定になっており、性や民族を含めて「多様性」のよさを伝えているように思いました。
Ｊ：ちょっと物足りなかったのは、風花がシングルマザーでがんばっている純子ねえねを励ましたい、赤ちゃんにプレゼントをあげて喜ばせたいと思って旅をがんばったのに、結局、風花はおばあちゃんと赤ちゃんには会えたけれど、アルバイトに行っている純子ねえねに会えなかったこと。思いがけず叔母から突き放された言葉をかけられたことに対して、ここから風花の本当の物語が始まるように期待していたのですが、その書き込みがないことがやや消化不良でした。
Ｙ：私にとってはそこがこの作品のおもしろいところでした。風花が自分の頭の中で「かわいそうな純子ねえね」像を勝手に作って突っ走ったところで、純子ねえねは大人としてたくましく人生を生きていることに気づく。
子どもの頃から思い込みのはげしい私は風花のような経験を繰り返してきたので、子どもの思う大人の世界と実際の世界とのギャップを目の当たりにする風花を納得して読みました。
Ｊ ： そ の 風 花 が 、 純 子 ね え ね に 失 望 す る こ と も な く 、「 ね え ね と 舞 ち ゃ ん （ =赤 ち ゃ ん ）の 味 方 」だ と 言 う 箇 所 が あ り ま す が 、自 分 で 旅 を 終 え た 納 得 感 ・
充 実 感 が そ の よ う に 言 わ し め た の で し ょ う か 。や や 不 自 然 に も 感 じ ま し た 。
Ｙ：そういう読み方もあると思いますが、賛晴の助けを借りながら一人で旅したことで、人がどう思おうと自分は自分の感じ方で生きるという風花の決意とも読めるかなと思いました。
＊今回のゲストは当財団特別専門員の遠藤純さん（Ｊ）です。

*****************************************************************《２》イーハトヴ周遊

宮沢賢治の童話を読破する*****************************************************************
第 38 回 「 ひ の き と ひ な げ し 」

とどめ合うテクストの記憶
前 々 回 、前 回 と と り あ げ た「 ポ ラ ー ノ の 広 場 」(当 メ ル マ ガ NO.96、97)の そ の広場は、つめくさの灯す青白いあかりをたどっていくと、たどり着けるというのですが、宮沢賢治のそのほかの童話のなかに、つめくさが灯っていない
か 、 さ が し て い く と 、 つ ぎ の 一 節 に 行 き あ た り ま す 。「 小 さ な 二 人 」 と い う のは、二つのつめくさの花のことです。
〈ある夜、そらが黒く、地面も黒く、剽悍な旅人が道を失ひ、野牛が淋しさに荒れ狂ふとき、小さな二人はあらん限りの力を出して、微かな青白い
花 の 灯 を と も し た の で し た 。〉
こ れ は 、『 新 校 本 宮 澤 賢 治 全 集 』 第 ８ 巻 に お さ め ら れ て い る 「 ひ の き と ひ な げし 」 の 初 期 形 で 、 ひ の き が 「 私 は 沢 山 の 美 し か っ た 人 た ち を 知 っ て ゐ ま す 。」
として語ることばです。精一杯にあかりを灯して、道に迷った旅人をたすけようとした、つめくさは、二茎の青蓮華、つまり、青いハスの花になって尊ばれたといいます。ハスは、極楽浄土に咲く花です。
初 期 形 の こ の 部 分 は 、 推 敲 に よ っ て 消 え て し ま う の で す が 、「 ひ の き と ひ な げし」では、自分たちが立派でないからスターになれない、つまらないとなげく、ひなげしに、悪魔が近づきます。悪魔は、にせ医者になって、あやしい美容術をほどこそうとするのです。それを追いはらったのが、ひなげしたちから「せだけ高くてばあかなひのき」といわれる、ひのきでした。
ひのきは、いいます。――「スターというのはな、本統は天井のお星さまのこ と な ん だ 。」「 双 子 座 様 は 双 子 座 様 の と こ ろ に レ オ ー ノ 様 は レ オ ー ノ 様 の ところに、ちゃんと定まった場所でめいめいのきまった光りようをなさる」
原 子 朗 著 『 定 本 宮 澤 賢 治 語 彙 辞 典 』（ 筑 摩 書 房 2 0 1 3 年 ） は 、「 レ オ ー ノ 」 を
賢 治 の 創 作 星 座 名 と し て い ま す 。 レ オ ー ノ は 、 も ち ろ ん 、「 ポ ラ ー ノ の 広 場 」の語り手にして主人公のレオーノキューストを思い出させます。
「 ひ の き と ひ な げ し 」 の 初 期 形 は 1921～ 22 年 ご ろ 、 最 終 形 は 1933 年 に 成 立しました。
「 ポ ラ ー ノ の 広 場 」は 、賢 治 の 花 巻 農 学 校 教 諭 の 時 代 、1924 年 の 作品です。テクスト同士が、おたがいのテクストの記憶をとどめているように
思 い ま す 。（ 馬 車 別 当 ）（ 本 文 の 引 用 は 、 筑 摩 書 房 版 『 宮 沢 賢 治 コ レ ク シ ョ ン 』 １ に よ り ま し た 。）

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そ の 1 1 さ ま ざ ま な ご 質 問 に お 答 え し ま す（ 1 6 ）ボ ラ ン テ ィ ア 活 動館の選書

学校図書

質問：学校から学校図書館に購入する資料を選んでほしいと言われました。
専任、専門の学校司書が配置されている学校では、学校司書が中心になって教員と協力して資料の選定を行いますが、そうでない学校では、先生たちがどんな資料を買えばいいか悩まれることも多くあります。

おはなし会などのボランティア活動をしている人たちは先生にとっては、子どもの本に詳しい人で、選定を依頼する気持ちは理解できます。
しかしながら、学校図書館は、読書センターの他に学習センター、情報センターの機能も持っており、全体の蔵書構成を考えながら、全ての機能を果たすための資料を選ぶことにボランティアが責任を持つのは不可能だと思われます。
もちろん、知っている範囲で情報提供をするのはいいとは思いますが、購入を決めるのはあくまでも先生であることを確認しておく必要があると思います 。 そ れ は 、 も し 、「 ボ ラ ン テ ィ ア ＝ 学 校 の ス タ ッ フ 以 外 」 が 選 ん だ 本 を 言 わ
れた通りに買うことをよしとするならば、別の組織から言われた本を買ったり買わなかったりすることを認めることになり、図書館の自由に関する宣言の中の「図書館は、権力の介入または社会的圧力に左右されることなく、自らの責任にもとづき、図書館間の相互協力をふくむ図書館の総力をあげて、収 集 し た 資 料 と 整 備 さ れ た 施 設 を 国 民 の 利 用 に 供 す る も の で あ る 。」と い う 考えを放棄し、検閲を認めることになりかねません。
忙しい先生を助けたい、自分の持っている知識を少しでも役立てたいという気持ちがあっても、選書は図書館の根幹にかかわる問題であることを理解しておかなければいけないと思います。
＊ 次 号 は 「 そ の 1 1 さ ま ざ ま な ご 質 問 に お 答 え し ま す （ 1 7 ）」 の 予 定 で す 。
ぜ ひ 、 ご 質 問 や ご 意 見 を お 待 ち し て お り ま す 。（ Ｙ ）*****************************************************************《４》 行って来ました！

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西宮市立大谷記念美術館で１２月９日まで開催されている「昔なつかし・昭和レトロ
キャラクターデザインの先駆者
グラフィックデザイナー土方重巳 の 世 界 」 展 に 行 っ て き ま し た 。 土 方 重 巳 （ 1915～ 1986） は 、 Ｎ Ｈ Ｋ の 人 形
劇のデザインや、象のキャラクター「サトちゃん」などが有名な画家、デザ
イ ナ ー で す 。 こ の 展 覧 会 で は 、 序 章 「 若 き 日 の 作 品 」、 第 １ 章 「 映 画 ・ 文 化 映画 ・ 舞 台 」、 第 ２ 章 「 雑 誌 ・ 絵 本 ・ 人 形 絵 本 ・ グ ル ー プ 展 」、 第 ３ 章 「 企 業 広告・ＣＭキャラクター」に分けて、原画、ポスター、パンフレット、映像、絵本、人形などが展示され、土方重巳の多彩な仕事が紹介されています。
第 １ 章 で は 、「 山 び こ 学 校 」 や 「 コ ッ ペ リ ア 」 な ど の 映 画 や 舞 台 の ポ ス タ ー が展示されています。作品ごとにあらすじがあって、場面を想像しながら楽しめます。特に、バレエや演劇のポスターに描かれた人物の衣装は美しく、舞台の魅力を伝えていると思いました。人形劇団プークの「青い鳥」や「ブレーメンの音楽隊」などのポスターは、動きのある絵が見る人を物語世界へ誘い込みます。
第２章では、子どもに向けた仕事が紹介されています。その中には「婦人公論」に連載されたいぬいとみこ作「北極グマのムーシカ・ミーシカ」の挿絵の原画がありました。また、飯沢匡原作「ブーフーウー」の原画を見て、子どもの頃、オオカミのお尻にサボテンのトゲが刺さって「痛そう」と感じたことを思い出しました。

ト ッ パ ン の 人 形 絵 本 の コ ー ナ ー は 、『 お や ゆ び ひ め 』 な ど の 絵 本 と と も に 人 形デザインの下絵が展示されていました。松本育子さん（刈谷市美術館館長代理）の講演によると、来年、刈谷市でこの展覧会が開催される時には、撮影に 使 用 さ れ た 人 形 も 展 示 さ れ る 予 定 だ と い う こ と で す 。（ Ｋ ）■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■【３】全国のイベント紹介■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■●「多文化にふれる えほんのひろば ２０１８」
日 本 語 と 外 国 語 の 絵 本 約 750 冊 が 自 由 に 手 に と っ て 楽 し め ま す 。 外 国 語 の 絵
本は、外国人スタッフにいつでも読んでもらえます。
日 時 ： 11 月 17 日 （ 土 ） 午 前 11 時 ～ 午 後 ４ 時
11 月 18 日 （ 日 ） 午 前 11 時 ～ 午 後 ３ 時 30 分
場 所：大阪市立中央図書館 ５階（大阪市西区北堀江）
当日プログラム：
17 日 午 後 ２ 時 ～ 「 多 言 語 お は な し 会 」
18 日 午 後 １ 時 30 分 ～ ワ ー ク シ ョ ッ プ 「 お は な し と 音 楽 で 西 ア フ リ カ を 感 じて み よ う 」 講 師 ： ジ ョ ゼ フ ・ ン コ シ（ 西 ア フ リ カ の 昔 話 を 語 る グ ル ー プ「 おは な し の 木 」）
参加費：無料
申込み：不要主 催：ＮＰＯ法人 おおさかこども多文化センター●ブラティスラヴァ世界絵本原画展
絵本セミナー「ＢＩＢと絵本制作の舞台裏」
日 時 ： 11 月 18 日 （ 日 ） 午 後 １ 時 ～ 午 後 ４ 時 30 分
会 場：奈良県立美術館 レクチャールーム（奈良市登大路町）
プログラム：
イントロダクション「ＢＩＢと日本の絵本」
講 師 ： 広 松 由 希 子 （ 絵 本 評 論 家 、 BIB2017 国 際 審 査 委 員 長 ）講演「わたしの絵本創作過程」
講師：こしだミカ（絵本作家）
講演「これまでに見たことのない絵本を創るために」
講師：筒井大介（野分編集室）
対談「絵本の現在・絵本の未来」
講師：こしだミカ、筒井大介 聞き手：広松由希子
参加費：有料定 員 ： 80 人 （ 当 日 先 着 順 ）主 催：絵本学会、奈良県立美術館◇「ブラティスラヴァ世界絵本原画展 ＢＩＢで出会う絵本のいま」は、
奈 良 県 立 美 術 館 で 10 月 ６ 日 か ら 12 月 ２ 日 ま で 開 催 し て い ま す 。
上記イベントの詳細およびその他の講座・講演会、展示会、公募情報については、こちらからご覧ください。↓↓
http://www.iiclo.or.jp/03_event/04_other/index.html※イベント情報をお送りください。当財団ＨＰに掲載させていただきます／■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■【４】プレゼント■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■
今 号 の コ ラ ム 《 １ 》「 こ の 本 読 ん だ ？ 」 で 紹 介 し ま し た 『 冒 険 は 月 曜 の 朝 』 を
１ 名 の 方 に プ レ ゼ ン ト し ま す 。ご 希 望 の 方 は 、メ ー ル で 件 名「 メ ル マ ガ N O . 9 8

プ レ ゼ ン ト 希 望 」 と し 、 (1)お 名 前 (2)郵 便 番 号 ・ 住 所 (3)電 話 番 号 (4)メ ール ア ド レ ス 、 よ ろ し け れ ば (5) こ の メ ル マ ガ の ご 感 想 を お 書 き の う え
office@iiclo.or.jp に お 送 り く だ さ い 。
締 切 は 11 月 12 日 (月 )、 当 選 発 表 は 発 送 を も っ て 代 え さ せ て い た だ き ま す ／編┃集┃長┃の┃つ┃ぶ┃や┃き┃━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛
秋の深まりにつれて美味しいものが増えてきます。お刺身のつまにモミジが添えられているだけでいただく前から及第点。そして、それぞれが注文した各地の銘酒を皆で回し飲みするのも楽しみのひとつ。ついつい飲み過ぎて帰りの電車を乗り越すことのないよう文庫本も手放せません。などと、あわせて読書の秋も満喫する今日この頃です。（ＴＡ）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━-----------------------------------------------------------------みなさまのご意見・ご感想をお聞かせください。下記メールアドレスまでお願いします。
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