産学協働地域活力創造事業 2021

Ι

千葉大学

南房総市域学協働事例集 2021

2021

千 葉
南房総市×生物学プロジェクト
大 学
２３

４

[ 白浜地域 ]１ ヤマナハウスの月例イベントの様子
２ ヤマナハウスの月例イベントの参加者の方々と交流している様子
３ ヤマナアカデミー「アウトドア編」の様子
４ ヤマナアカデミー「狩猟編」の様子[ 三芳地域 ]実施者≪教員≫千葉大学

特任専門員 / 地域コーディネーター 阿部 厚司≪参加者≫千葉大学 理学部生物学科 3 年≪協働パートナー≫

石井 和【行 政】南房総市役所 市民課市民協働グループ【企業等】ヤマナハウス、合同会社 WOULD（シラハマ校舎）【個 人】地域おこし協力隊 荒川 悠ほかメンバー、ヤマナハウス南房総三芳シェア里山 代表 永森 昌志、副代表 沖 浩志、溝口 耕一、合同会社 WOULD（シラハマ校舎） 代表 多田 朋和

１. 背景と目的、実施内容

域学協働の工夫！

★ヤマナハウスで開催されるイベントに定期的に参加し南房総市のことをよく知っている方々と継続して交流することで、南房総市に関する多様な情報を得ることができ活動を進めるうえで参考になった。

★ヤマナハウスやシラハマ校舎といった複数の地点で活動することによって南房総市の自然の豊かさを知ることができた。
★地方創生に携わっている永森さんがご講演された地方創生に関する大学の講義に出席し地方創生の現状を知ることで、自分の取り組みの目的や活動内容を見直すことができた。

12 月の期間中に計 8 回（7/17、10/16、11/6、11/20、12/18：

現在日本は少子高齢化と人口減少に直面しており、特に地方でヤマナハウスの月例イベント・10/24、12/11-12：ヤマナアカデ

は生産年齢人口の減少に伴う労働力不足、空き家や空き店舗の増

ミー・12/20-21：シラハマ校舎滞在）行った。そして、現地訪加、耕作放棄地の増加といった様々な影響が出ている。そして、問を通して、私は南房総市の自然が豊かであるという特徴を活か

そのような影響を最小限に留めるには若者が地方創生に興味を持せば南房総市と生物学の魅力を伝えられるのではないかと感じ

ち地方に戻って地域社会に参加することが求められる。私は大学た。温暖な気候の南房総市は東京湾と太平洋に面しており内陸に1 年生のときに授業を通して地方創生に興味を持ったが、地方創は房総丘陵があることから、場所によって様々な景観の自然が存生に興味をもった若者を増やすには、若者にとって関わりやすい在することが特徴である。自分自身も南房総国定公園で釣りをしような活動を増やし気軽に地方創生に取り組むことができるようたり、海老敷金比羅山へトレッキングに行ったり、キンセンカやにすることが重要ではないかと考える。また、私は専攻しているビワ、ハバノリといった南房総市の名産品を味わったりといった生物学の楽しさをより多くの人々に伝える方法を大学入学時からようにその特徴を満喫させていただいた。また、私は南房総市の模索していたが、そのような機会を自分の力で作り出すことは困

自然と接することで生物学の魅力を再確認することができた。個難であった。そして、私のように「自分の知識や思いを表現して人的に、生物学の魅力は身近な生物や現象を様々な視点からあれいきたいがどうすればよいかわからない」という悩みを抱えていこれ考えることだと思っているが、南房総市での活動は自然とのる若者は少なくないのではないかと思う。以上より、興味がある距離が近かったため普段生活しているときよりも多くの生物学にことを地域の特徴を通して伝えていくような取り組みが普及して関連した発見があり大変興味深かった。特に私にとって興味深いけば、より多くの若者に地方創生に興味を持ってもらうとともかった発見は、ドングリである。現地訪問先であるヤマナハウスに新たなチャレンジの機会を提供できるのではないかと考えた。

付近では様々な種類のドングリを見つけることができる。種類にそこで、私は 2017 年度より継続している「産学協働地域活力

よって大きさや硬さ、殻斗（帽子といわれる部分）の模様が異な創造事業」の一環で、その取り組みのひとつの事例として「南房るという形態的な魅力と、ブナ科の植物にとって分布領域を広げ総市×生物学プロジェクト」と題した南房総市と生物学の魅力のる種子的な役割を担う果実であるとともにイノシシやリスといっ普及を目的とする活動を行うことにした。私が想定している取りた森林に生息する動物の食料であるという機能的な魅力をドング組みは大きく３段階に分けることができる。

リは兼ね備えている。そして、ドングリは身近な存在であるにも①ある地域と自分の興味があることの共通点を探す

関わらずそのような魅力があまり知られていない点に興味を持っ②その共通点を活かした活動の方向性を検討するた。以上から、私は南房総市の自然を通して南房総市と生物学の③その活動を実行する魅力を伝えることに決め、具体的な周知方法を検討した。現段階

２. 成果と課題

３. 今後の展開(1) 地域貢献面

前述の通り私の取り組みは大きく分けて３段階に分かれるが、ヤマナハウスの月例イベントやヤマナアカデミーへの参加を通今年度で第１段階と第２段階を完了させることができた。そしして、「より多くの人に自然の魅力を伝え、興味を持ってもらう」て、来年度も引き続き活動させていただける場合、自然を通してという点では一定の成果を挙げることができたのではないかと思

生物学と南房総市の魅力を普及することを目的とした取り組みをわれる。しかし、今年度は自然の魅力を伝えるだけで終わってし実施するとともに、今回の取り組みで得たことと大学で学習したまい、自然を経由して南房総市や生物学の魅力を伝えるようなアことを獣害といった自分の専攻に関連する地域課題の解決に活かプローチがほとんどできなかった点は課題である。今後は南房総せていければと思う。そのような取り組みの際は、今年度のヤマ市ならではの自然の魅力を発信したり、生物学的な視点からみたナハウスやシラハマ校舎での現地訪問を通して出会った様々な分自然の魅力を伝えたりといったような工夫が必要である。

野に精通している方々と積極的に交流し、取り組みの実現に向け(2) 教育・研究面て必要な知識、技術、考え方等を得ていくことを意識していきた

南房総市での活動は自然との距離が近かったことが印象的でい。例えば、現時点でドングリの魅力を伝えるイベントと獣害のあったが、それが南房総市の魅力であるとともに獣害といった問対策を地域の方々と共に考えるワークショップの開催を検討して題を引き起こしていることを学んだ。そこで、南房総市の地域問いるが、前者の場合は自然の専門家の方に時間経過による南房総題を自分の活動に含むことができれば、生物学や南房総市の魅力市の自然の変化を伺ったり、造園の専門家の方にドングリを使っの普及だけでなく、地域問題の解決に繋がり地方創生に貢献できた工作に必要な技術を教わったり、また、後者の場合は獣害の専るのではないかと思われるので、今後の活動で前向きに検討して門家の方から獣害に関する知識を学んだり、南房総市に住んでいいきたい。また、今後の活動をより充実させるには自然に関するる方に普段の生活における獣害の被害とそれに対する対策を伺っ幅広い知識をもつことが重要であると感じた。南房総市や生物学たり、といった形で交流していければと思う。そして、今回の私の魅力を伝えたり地域課題の解決に貢献したりするには地域のの活動によって地方と自分の興味があることの共通点を活かして方々から教わったことに自分の経験や知識、考えを融合させた活双方の魅力を伝えるような取り組みが普及し、より多くの若者が動を行うことが重要になるので、今後は自然について様々な側面地方創生に興味を持つとともに地域課題の解決に貢献することをから学習していければと思う。

期待している。の案としては、地元の小中学生に南房総市の豊かな自然に興味を今年度は第１段階である南房総市と生物学の共通点を探すこ持ってもらうことを目的とした生物学的な観点からみたドングリとと第 2 段階の活動の方向性を決めることが主な活動内容となっの魅力を紹介するイベントや、地域の方々と共に獣害の解決策を

・「シラハマ校舎 COC ＋事業」掲載

https://www.awashirahama.com/nagao/coc/index.html

た。現地訪問は感染予防にも留意しつつ 2021 年 7 月～ 2021 年検討するワークショップといったものが挙げられる。

・「南房総三芳のシェア里山」掲載

https://yamanahouse.site/

01＊表彰・マスコミ掲載など

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