2016年度活動概要

第二部

４．活動を通じた地域との連携〜学生と地域をつなぐ〜

ボランティア・NPO 活動センターでは、地域の様々な団体や行政と連携し、学生の学びだけでな
く地域貢献にもつながる活動に取り組んでいます。ボランティアに関心はあるけれども参加経験が少ない学生達へ向けては、地域とつながる活動のきっかけとなるような体験企画を学生スタッフが中心となって提供しています。また、学生スタッフ自身も、地域の団体や行政からの協力依頼に対し積極的に関わり、ボランティア活動の裾野を広げるように心がけています。
事

業

名

こどもサマーフェスティバル2016（継続企画3年目）

日時

2016年8月23日（火）12時30分〜17時00分

場

所

京都市深草児童館

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（深草）

参加人数

38名（一般学生8名、学生スタッフ30名）

新川貴大（法学3） 小川諒也（国文3） 南山裕紀（政策3） 津田理沙（経済3）
企画メンバー
坪下大介（文学2） 日野萌絵子（法学2） 長田雄大（経済2） 松坂智彰（政策2）（学生スタッフ） 山田真己（経済2） 丸山莉佳（経営1） 中野優太（文学1） 石崎絵梨香（法学1）吉田 響（文学1） 下岡祥人（短大1） 辻奈都乃（政策1）
1．経緯・目的
夏休みなどの長期休暇中は、日中保護者が家

2．概

要（1）本番までの動きにいない場合も多い。そういう状況下で、寂し

・6月上旬に児童館に問合せ、企画実施決定。

い思いをしている子ども達も多いのではないだ・7月活動内容を決定。ミーティングを重ねる。

ろうかと私たちは考えた。そこで、そういう状

・学生のボランティアを学内で募集。

況の子ども達も、そうでない子ども達も、私た

・7月下旬スケジュールの決定。

ち大学生も一緒になって楽しい夏休みの思い出・8月上旬から、学生ボランティアとの交流をを作ることのできるイベントを企画した。
今年で3年目のこのイベントは児童館の子ど兼ねつつ、事前準備（竹水鉄砲やピニャータ
等の作成）を本番直前まで行う。

も達に大変好評で、実はこのイベントのために・本番6日前にリハーサルを行い、最終調整。

わざわざ一年多く在籍する子どももいると聞い※竹水鉄砲に使用する竹は、NPO 法人 京都深ている。今年も是非開催したいと考え、深草児

草ふれあい隊 竹と緑から提供を受けた。

童館に問い合わせたところ快諾してくださり、（2）企画内容

企画、実施することとなった。

・竹水鉄砲

このボランティアに参加する学生には、この活動を通じて、子ども達を取り巻く社会的環境

・ストラックアウト
・ピニャータ割り（お菓子の入った紙製のくすについて少しでも理解し、関心を持つきっかけ

玉をスイカ割りの要領で割るゲーム）にしたい。また、周囲の状況や安全を配慮しな・なぞなぞ大会（雨天時用の予備ゲーム）

がら子ども達と遊ぶことを通して、自分自身の（3）当日のスケジュール

成長に繋げる。

10：00

センター集合アイスブレイク（当日参加の学生ボラ
ンティアもいたため実施）
イベント時の動き方・準備物の確認を行った後、センターを出発

12：30

深草児童館到着

13：30

開会式

13：40

ゲーム開始

準備開始

竹 水鉄砲（予選）、ピニャータ割り、46

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報にもかかわらず直前になってしまった。

ストラックアウト、休憩・説明の4ブー
スに分かれて同時に進行する・当日までのスケジュール作成が遅れた。

14：50

ゲーム終了

・全体の動き出しが遅くなってしまい、時間に

14：55

竹水鉄砲

決勝

15：10

竹水鉄砲

大学生と対決タイム

15：20

閉会式

5．学んだこと・今後の課題

15：35

子ども達と一緒にスイカを食べる・本番・予備日の両方が雨天であった場合の対16：00

センターに戻ってふりかえり

策をしていたのでその点で慌てることはな

16：30

活動終了

かった。雨天時にどうするかを考え、準備し余裕がなかった。

ておくことは雨が降らなければ無駄なことのようだがやはり必要だ。

3．参加者の声・得られた効果など

・ボランティアとして参加した一般学生との事（1）参加者の声前の交流が前年度に比べて十分でなかった。

・初 めてのボランティアだった。とても楽し・今回初めて挑戦したピニャータは作成するのかった。
・次のボランティアにも参加したい。

が大変だったので、難易度の高いゲームは避・子ども達についていくのは大変だったが、一けるか、そういうゲームはしっかりと準備期
間をとらなければならない。

緒に楽しむことができた。

・竹水鉄砲は41個作ったが、たくさん作るより（2）得られた効果も個々のクオリティを上げたほうが楽しめる

・子ども達の表情や歓声から、とても楽しんでようなので来年度考慮したい。

もらえたと思う。
・子 ども達の動きを考えて安全を配慮したり、ゲーム実施中のスタッフの動線、時間配分、

6．経費

情報伝達などを想定し、実際に行ってみるこ

チラシ用紙 A4

500枚入り

600円とで、様々なことを学んだ。自分たちで考え※ゲームの準備などは児童館の支出のため広報用のチラシ用紙のみ学生補助費より購入てやってみることが大切だとわかった。

〈報告者：山田

4．反省点

真己〉

・事前の情報伝達を早めにやろうと思っていた

事

業

名

第26回深草ふれあいプラザへの協力

日時

2016年10月16日（日）9時〜16時

場

所

藤森神社（京都市伏見区深草）

主催

深草ふれあい事業実行委員会

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（深草）

参加人数

43名（うち学生スタッフ34名）

西山大樹（政策2） 佐野 颯（経済4） 田ノ上優光（文学3） 上野 翼（経済3）
南山裕紀（政策3） 辻 祐児（法学2） 日野萌絵子（法学2） 山田真己（経済2）
企画メンバー
乗矢隆良（政策2） 玉川隆明（文学2） 仲宗根渚（文学1） 藪辻裕美（文学1）
（学生スタッフ）安岐 萌（法学1） 奥田萌々（法学1） 小松舞由子（経済1） 清水理沙（経済1）
米本圭吾（経済1） 島内桃花（政策1） 冨上弥生（政策1）
1．経緯・目的

団体）が集まり、交流を行いながら地域への愛

深草ふれあいプラザとは、深草地域の団体（小着を深めるイベントである。このイベントは、学校、消防署、警察署、児童館、社協など約20

多くの地域住民の協力のもと開催されており、

47

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2016年度活動概要

第二部

今年も協力依頼をいただいた。
大学生が地域と関わる機会はあまり多くない。そこでこの企画を通して地域の人と大学生がボランティアという形で関わり、地域の人と3．参加者の声・得られた効果など（1）参加者の声・普段関わることのない地域の方とたくさん交流できた。

大学生が交わることができる機会、そして、大・子どもからお年寄りまで幅広い年代の方とお学生が少子高齢化などの地域問題について考え話しすることができた。こういった地域のおるきっかけを作る。また、地域の魅力を感じて祭りの良さを再確認できた。

もらう。
今年度はボランティア・NPO 活動センターの展示場所を提供いただき、大学周辺地域にむ・「ありがとう」という感謝の言葉がうれしかった。
・学生スタッフが親切に教えてくれたのでやりやすかった。

けてセンターの情報発信をする。センターの存・地域の方々から「来年もきてね」と声をかけ

在意義やボランティアの重要性を地域の人たち

られ、一般学生から「是非来年も参加したい」に知ってもらう。

という感想があった。
・ス テージプログラムの5学区対抗戦の司会進

2．概要

行と補助役は大きなトラブルもなく、終える

7月中旬頃から深草支所の職員の方々と打ちことができた。共に作り上げた深草支所の職合わせを始め、支所で行われる部会などにも企員の方々からたくさんの感謝の言葉をいただ

画メンバーが交代で参加した。

いた。

ボランティア募集は夏休みが終わってから約（2）得られた効果

2週間、チラシ、SNS などを利用し、9名の一・一般学生は全員、ボランティアが初めてだっ般学生の参加申込があった。事前に顔合わせをたがこの企画を通して、ボランティアが身近行い、企画の目的やボランティアを行う上でのなことだということを感じてもらうことがで注意点を説明して、当日スムーズに参加できる

きた。また、他の地域ボランティアへの参加ようにした。

も検討している学生もいて、うれしかった。

◎当日の活動内容
・ス テージプログラムの一部である「5学区対抗戦」の司会と補助を行った。
・深草地域のゆるキャラである「吉兆くん」の着ぐるみに入り、祭りを盛り上げた。

・ボ ランティア・NPO 活動センターブースの展示では、深草地域で関わりのあるボラン
ティア団体の紹介もしており、地域の方から「このボランティアに行ってみたい」という声も聞け、ブースの効果を感じれた。

・地域団体が出店している模擬店の販売補助や行列整理を行った。
・ブ ー ス の 一 角 を 借 り て、 ボ ラ ン テ ィ ア・
NPO 活動センターと深草地域の情報や学生
スタッフが参加しているボランティアをクイ
ズ形式などで展示した。

4．反省点
・地 域の人と関わる機会が少ない活動もあり、交代制にするなど、今後検討したい。
・模擬店の販売が終了した後の片付けについて
模擬店出店団体との打ち合わせができておらず、すこしもたついたので、次回の反省材料にしたい。また、模擬店ではボランティアが休憩する時間が長いところと短いところの差が大きかった。
・学 生スタッフが集まって行動することが多く、一般学生との交流をもっと意識するべきだった。
5．学んだこと・今後の課題（1）学んだこと
深草ふれあいプラザに準備段階から参加させ48

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報ていただき、深草支所の職員の方々や地域の（2）今後の課題

方々の、このお祭りを成功させたいという姿勢

次回からは一般学生にも準備段階から参加しを見ることができ、その思いに大変刺激を受けてもらえるような仕組みにすると、より目的をた。まちのためにがんばる一生懸命な姿はほか

達成しやすくなると感じた。
今回の目的として、少子高齢化などの問題をの人や、私たち学生にも伝わり、影響を与えて考えるきっかけにしてもらいたいという思いもいたと思う。
ボランティア・NPO 活動センターの展示をあったが、この課題にたった一日のイベントで行うブースは子どもになじみのあるキャラク

取り組むのは難しい。深草ふれあいプラザは、ターを使って作成したので子どもたちが集まっ

誰もが参加しやすく、親しみやすいボランティて盛況だった。子どもが集まると活気が出て、アなので、初めてボランティアをする人を対象

周辺ブースにも良い影響がある。

として今後も継続していきたい。

大学でのボランティア募集は、短い期間ながらチラシや SNS の動画に力を入れることで成6．経費果が出た。今回は企画メンバーが、ボランティ

深草ふれあい事業実行委員会より必要経費がア・NPO 活動センターブースを作成する班と支出されたため、ボランティア・NPO 活動センター

ボランティア募集のチラシを作成する班に分か

ブースの展示で使用した消耗品のみを計上。

れ、役割を明確にして進められたので良かった

プラスチック段ボール・色画用紙・模造紙・カと思う。

ラーペン・養生テープ
合当日、ボランティアの人数が多いので、フリー

計

3,428円〈報告者：西山で臨機応変に対応するスタッフがいると良い。

大樹〉

今後にこの経験を活かしたい。

事

業

日

名

時

大津祭へのボランティア協力（継続企画11年目）①2016年 7月 5日（火）12時35分〜13時35分②2016年 8月 6日（土）17時00分〜18時00分③2016年 9月 9日（金）13時30分〜15時00分④2016年 9月25日（日）14時00分〜16時00分⑤2016年10月 2日（日） 8時30分〜15時00分⑥2016年10月 8日（土）11時30分〜21時00分⑦2016年10月 9日（日） 8時00分〜19時00分

所

学生交流会館カンファレンスルーム（③）
大津中心市街地（②、④、⑤、⑥、⑦）

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）

参加人数②11名（うち学生スタッフ11名）③16名（うち学生スタッフ8名）④18名（うち学生スタッフ10名）⑤27名（うち学生スタッフ20名）⑥18名（うち学生スタッフ18名）⑦42名（うち学生スタッフ28名）

場

企画メンバーLet's ボランティア
事前勉強会
瀬田交流会
曳き手説明会午前 巡行サポーター説明会
午後 山建て見学、試し引き宵宮本祭

仲上昂希（理工2） 山﨑あかり（理工4） 清水謙汰（理工3） 三坂悠太（理工3）松尾拓真（理工3） 清田竜司（理工2） 松澤宏紀（理工2） 浅川真博（理工2）
山本大揮（理工2） 瀧本真由（農学2） 玉田遼河（社会1） 曽根竜也（社会1）
田中直樹（社会1）

1．経緯・目的・国指定重要無形民俗文化財に指定された歴史ある大津祭にボランティア参加することで、龍大生に大津の伝統・文化について知ってもらう。
・大津駅周辺の地域に一人暮らしの高齢者が増え、若者のマンパワー不足の問題が生じてい49

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2016年度活動概要

第二部

る現状を知り、龍大生が大津祭に参加することで、祭を盛り上げ、まちの活性化をねらう。
2．概 要① Let's ボランティア（ボランティア広報）
大津祭曳山連盟の方々をお招き、お囃子の実演
ボランティア募集のチラシ配布②事前説明会
大津祭曳山展示館訪問
大津祭曳山連盟の方から大津祭の説明③交流会
ボランティア参加学生への大津祭の紹介
参加学生の顔合わせ、交流
大津祭曳山連盟の方から大津祭の説明④曳き手説明会
月宮殿山の曳き手と神功皇后山の曳き手につ
いての説明
⑤午前
巡行サポーターなどの説明会
午後 山建て見学 曳き初め体験⑥宵宮
案内所での案内
スタンプラリー所の運営⑦本祭
月宮殿山の曳き手
神功皇后山の曳き手
垂れ幕を持ち観客の安全確保
曳き山の先導
有料観覧席の誘導
案内所での案内
昼食会場の準備、片付け
3．参加者の声・得られた効果など
・祭の盛り上がりが魅力的で、また、所望後にバンザイするのが楽しかった。
・町全体で祭を盛り上げていて、感動した。
・楽しく、やりがいがあり、充実した一日だった。
・町内の方、他のボランティアの方と仲良くなれ、大津の古くからの伝統に直で触れられた。
・間近で警備をし、祭を見ることで、大変だった
点と感動した点の両方を感じることができた。
・若い方から高齢の方まで、幅広い世代の方々と関わることができた。
今後また、大津祭のような大きなイベントのボランティアがあったら紹介してほしい。
・また地域貢献のボランティアに参加したいと思った。

・参加学生が来場者からの質問にあまり答える
ことができなかった。
・大 津祭曳山連盟との連携が密に出来ていなかった。
5．学んだこと・今後の課題
今回、大津祭に取り組むうえで、交流会やま
ち歩きを行い、参加者に大津祭についての歴史や伝統を理解してもらい、より本番を充実したものにしてもらうことが出来た。また、祭の終了時にアンケートをとり、少人数グループに分かれて振り返りを行い、祭に参加したことについてより深く考え、得られたことや今後の課題を見つける場を作ることが出来た。大津祭に参加することによって、伝統のある祭がいかに地域と密着し、人と人とを結びつけているのかを学ぶことができた。地域や伝統に触れられる貴重な機会であるため、今後も大津祭のボラン
ティアを継続していき、私達、学生の学びに繋げていくべきだと思った。
改善点としては、参加学生からは観光客の質問に答えられなかったという意見に対しては、よく質問される項目をまとめておき、事前に共有しておくなどして対応する必要がある。大津
祭直前になって仕事の数、募集人数の変更があり対応に追われることがあったため、仕事の種
類、分担、内容をできるだけ早い段階で決め、把握することができるように、大津祭の会議の議事録を送ってもらうなど工夫しながら、大津祭曳山連盟と連絡を密に取っていくことが大切である。祭当日に参加学生が安心して楽しく活動してもらうためにも、情報の曖昧さの解消に努める必要がある。
6．経 費
ふりかえりの会の会場使用料
熱中症対策飲料、紙コップ
コアの交通費
一般学生の保険代
合 計

1,000円
953円
10,940円
3,300円
16,193円〈報告者：仲上昂希〉

4．反省点
・端での仕事で、あまり祭を見ることができなかった学生がいた。

50

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報

事

業

名

南区民ふれあいまつり

ちびっこひろばへのブース出展（継続2年目）

日時

2016年11月13日（日）10時00分〜15時00分

場

所

東寺（教王護国寺）

主催

南区民ふれあい事業実行委員会

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（深草）

参加人数

22名（うち学生スタッフ18人）

白土奈央（法学4） 岩本奈子（法学4） 田ノ上優光（文学3） 新川貴大（法学3）
企画メンバー
乗矢隆良（政策2） 原 弘樹（経済2） 辻 祐児（法学2） 米本圭吾（経済1）（学生スタッフ）山田京花（短大1） 吉田 響（文学1） 小川諒也（国文4）
1．経緯・目的大学生ボランティアが積極的に話しかけなが東寺で毎年開催されている地域住民相互のふら子ども達とお面やミサンガを制作し、祭り

れあいを目的とした「南区民ふれあいまつり」のの思い出とする。

中で、子ども達が遊ぶための“ちびっこひろば”

対 象は小学生1年生〜6年生とするが、来場してというコーナーがあり、そこに子どもが楽しめる

もらった子に合わせて臨機応変に対応する。

ブースを企画してほしいとの依頼を南区から受け、以下の内容を目的として出展を行った。
昨年度、隣接区である南区には大学がないということでセンターに相談があり、この依頼を受けたという経緯がある。今年度も、南区との3．参加者の声・得られた効果など（一般学生）
・忙しかったが、子どもたちと触れ合える機会が多く、充実した1日を送れた。

関わりを継続、さらに深くし、龍谷大学とボラ・子どものボランティアは初めてで不安だった

ンティア・NPO 活動センターをより広い地域

が、活動した今は、少し自信もついて他のボに認知してもらうきっかけにする。また、龍谷

ランティアにも行ってみたいと思っている。

大学生に対してボランティアをする機会を提供

・活動時間と休憩時間がしっかりと分けていたすることと、南区の祭りに参加することで、地のでメリハリのある活動ができた。

域の取り組みに関心を持つ機会を作り、今後の（学生スタッフ）

ボランティア参加を促す。

・当 日1000人以上の子どもたちが来てくれて、大変だったがとても充実した一日だった。
・運営している中、子どもの親御さんや、実行委員会の方とも交流する機会があり、祭りの事や南区について知ることができた。
・ブースの準備の作業を共有することで、企画メンバー以外とも協力できた。雨対策が万全だったため、余裕を持って当日を迎えること
ができた。

2．概

1日を通して忙しかったが、非常に充実感を要・南区民ふれあい祭り「ちびっこひろば、子ど得られるボランティアになった。ボランティア

もふれあいコーナー」でのブース出展・運営

参加した一般学生から、来年度もこの企画に参加したい、他の子ども分野に参加したい、他の・ブース内容
広さは、テント大（5.4×3.6M）テント小（2.7

企画にも興味を持ったなどの声が聴くことがで

×1.8M）の2つのテントの下で行う。

き、ボランティア・NPO 活動センターに興味

1）的あてゲーム「ナンナン

こんにちは！」

南区のゆるキャラ「ナンナン」の絵をボードを持ち、ボランティアを継続するきっかけにもなったと思う。

に書いて会場中央に設置。その前に箱を積んで壁をつくり、壁をボールで蹴り壊せたら、

4．反省点

ナンナンに会えるというゲーム。

・当日の動きで、予想以外の時間帯に人がたく

2）お面つくり、ミサンガ作りさん来たので、慌ててしまった。

51

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2016年度活動概要

第二部

・ミーティングの参加率が低く、情報を共有できていないことが多々あった。
・リハーサルを子ども目線でできていなかった
ため、当日のルール変更が多かった。

持った人員配置が特に午前中は必要だ。
・龍 祭が終わった後の忙しいスケジュールの中、企画メンバーがどれだけこの企画に関われるかを確認しながら計画する必要がある。

・企画の中で担当を分けていたが、あまり機能

・市の担当者から南区ふれあい祭りは毎年参加せずにいたので、次回に向けて検討する必要

人数が増えているという話を聞いたので、今がある。

後遊びブースの参加人数も増える可能性があ・スケジュールの立て方が難しかった。もう少ることを考慮する必要がある。

し計画性をもってやるべきだった。
6．経
5．学んだこと・今後の課題
・昨年度、雨が降って苦労したので、今回は晴費

南区民ふれあい事業実行委員会より必要経費が支出されたため、経費はなし。

れてほっとした。天気に恵まれた分、午前の〈報告者：小川

時間が予想以上に忙しかったため、余裕を

事

業

名

諒也〉

Meet The Otsu 〜大津の魅力をみつけよう〜（新規企画）

日時

交流会：2016年10月12日（水）17時30分〜19時30分
当 日：2016年10月16日（日）10時00分〜18時30分

場

所

交流会：学生交流会館カンファレンスルーム
当 日：大津市旧公会堂など、JR 大津駅〜京阪浜大津駅〜びわ湖畔の複数会場

実施主体

大津ジャズフェスティバル実行委員会

参加人数

交流会：21名（うち企画メンバー8名）
当 日：30名（うち企画メンバー9名）

河野沙織（農学2） 中川真実（社会4） 中村香菜（社会3） 福納知香（社会3）
企画メンバー
佐久間涼（社会3） 三輪可那子（国文3） 矢橋耕助（理工3） 福山真琴（社会2）（学生スタッフ）北原 灯（農学1）
1．経緯・目的
瀬田の学生スタッフはこれまで大津の様々な8回大津ジャズフェスティバルに参画することにした。

地域団体とコラボレーション企画を行ってきた。その中で、まちづくり活動への関心を深め、

2．概

大津のまち、人々の魅力に気づくと同時に愛着①準備をもつようになった。

要

1）事前打ち合わせ

今回、私達は、龍大生に、実際に大津のまち今 回、担当することになったスタンプラにふれるボランティア活動を行うことにより、リーについて、団体担当者と4回打ち合わまちづくりに関心をもち、大津の魅力を気づいせを行い、実行委員会へも2回オブザーバーてもらいたい。また、大津でまちづくり活動に参加した。

参加することで、自分の故郷のまちづくりにも

2）事前準備興味を持ち考えてもらいたいという2つの目的

企 画実施3カ月前から、企画メンバーが大を持って、この企画を実施することにした。

津の魅力を伝えるために、事前にまちある

企画メンバーが団体訪問やボランティア参加

きや勉強会を行い、大津ジャズフェスティ

した結果、「イベントを通じて大津を盛り上げ

バルのスタンプラリーで使用するスタンプ

たい」「音楽とともに大津を歩いて大津の魅力

ラリーシートのデザイン及び、その中に掲に気づいてほしい」という、大津ジャズフェス

載する大津の魅力を伝えるためのオリジナ

ティバル実行委員会の想いに共感したため、第ルの地図の作成と、おすすめコースの設定

52

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報

を行った。
3）交流会

・大津駅周辺は人通りが少ない印象だったが、た
くさんの人で溢れかえり活気があった。ボランティ

ボ ランティア参加者が集い、当日の説明、アに参加して大津に対する印象が変わった。

参加学生同士の顔合わせ、また実行委員の・大 津の人々は企画者側も参加者側もイベントに方に来てもらいお話を伺うなど、当日の不対する関心が高く、一緒に盛り上げたいと思った。

安をなくすことや活動への理解を深めるた
めに交流会を行った。
②当日
1）まちあるき

4．学んだこと
・今 回のスタンプラリーは、事前に企画メンバーで大津のまちについての勉強会やまちあ大津の魅力を知ってもらい、その後のボラるきを行い、スタンプラリーのデザインや大ンティア活動に活かすために、班に分かれ津の魅力を伝えるオリジナルの地図を作成す

参加者の龍大生とスタンプラリーで設定しるなど一から作り上げたものである。これをたおすすめのコースを実際に歩き体感する

使用して龍大生や来場者に大津の魅力を伝え

まちあるきを行った。

ることができた。参加した龍大生から、ボラ

2）ボランティア活動

ンティアをする前は、大津に対して印象が薄来場者に対して、大津のまちの魅力を伝え

いといった声が多数あったが、ボランティア

られるようなスタンプラリーの運営を行っを終えて、歴史的で文化的な街であることや、た。スタンプラリーのポイントやゴールで琵琶湖が近くにあってきれいな場所だったな

は、来場者と積極的にコミュニケーション

どの声があり、大津の魅力をたくさん見つけを図り交流した。

てもらうことが出来たと思う。

3）振り返りワークシートを用いた振り返りを行った。

・自分の故郷のまちづくりにも興味をもってもらい、考えてもらうという目的については、
振り返りの際に考えてもらえるような働きかけができた。「自分の故郷について知らない
ことがたくさんあると感じた」や「自分の故郷のイベントや行事にも参加してみようと思った」などの声があった。
・反省点として、前日準備から当日まで企画メンバー間での情報共有不足とスケジュール調
整の遅れがある。企画を行うときはもちろん
日常活動から改善していきたい。
5．経

3．参加者の声

費

学生補助費

交通費補助
（上限7割）
6,260円・普段お年寄りや小さな子どもとふれあう機会がないため、様々な世代の地域の人と交流が〈報告者：河野沙織〉

できて良かった。

53

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2016年度活動概要

事

業

第二部

名

「こどものまちおおつ」へのボランティア協力（継続企画2年目）

日時

交流会：2016年11月2日（水）17時30分〜19時30分
当 日：2016年11月12日（土）9時00分〜17時00分
2016年11月13日（日）9時00分〜17時00分

場

所

大津市立皇子が丘公園体育館

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）

参加人数

28名（参加学生

11名・学生スタッフ17名）

企画メンバー
中川真実（社会4） 清水謙汰（理工3） 橋本直樹（社会3） 福納知香（社会3）
（学生スタッフ） 中村香菜（社会3） 仲上昂希（理工2） 浅川真博（理工2） 河野沙織（農学2）
1．経緯・目的

1）体験ブース出展と運営

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）①『世界に1つだけのアクセサリー屋さん』の学生スタッフの今年度の目的・目標は「ボラ子 どもたちに好きな絵を描いてもらい、ンティア啓発」「積極的に交流を行い、継続しオリジナルプラバンづくりをした。

て関わる」「龍大生や地域を意識してボラセン②『目指せ！金メダル』の情報をより広く発信する」である。私たちは、

輪ゴム鉄砲を作って、金メダルをねらう

この企画を通して、龍大生に学生スタッフとと射的あそびもにボランティア活動に参加することで、ボラ③『サイエンスラボ』

ンティアへの興味・関心・理解を広め、深めて簡 単な科学実験を行ってシュワシュワ

もらうことややりがいを感じてもらいたいと考

ボール（炭酸ボール）作り

え、きっかけづくりを行った。

④『パフォーマー派遣会社みすと』

また、ボランティアには様々な団体・市民がマ ジック＆ジャグリングサークル Mist

関わっており、様々な活動背景のもと地域の社会に所属する学生が、特技を活かしてマ

課題に取り組んでいる。このイベントには大津ジックとジャグリングを子どもたちに教地域で活動している団体が20団体参加しており、え、一緒に披露

交流を通じ、龍大生が地域社会の一員であり、⑤『手話の館』

ボランティアに参加することで地域貢献できる手話サークル D.A.Y に所属する学生が、こと、視野を広げられる可能性や人とつながる

特技を活かして、指文字カード作りと子ことができることを伝えるために企画を行った。

どもたちに手話歌を教え、一緒に発表した。
2）参加団体のブースでのボランティア活動

2．概

要（1）事前交流会
当日のスケジュールなど企画の説明を企画メ

参加団体のブースで活動し交流をした。
3）振り返りワークショップ
活動終了後に、活動の振り返りとアンケート

ンバーより行った。初めてボランティアに参加する学生もいることから、ボランティア活動の意義や注意事項も伝えた。また、参加学生同士で顔合わせをすることで参加への不安をなくし、企画メンバーが参加学生の顔や名前を覚えておくことで、当日の流れを円滑に進められるようにした。さらに、団体の代表に来ていただ
き、実施趣旨等について直接お話を聞くことで、活動についての理解を促すとともに、参加への意欲を高められるようにした。
（2）当日「こどものまちおおつ」という仮想のまちを

3．参加者の声

つくり、子どもたちが自主的で創造豊かな「生・「大学生だとブースに入りやすい、普段あまり学きる力」を育むために企画された体験型のイベ

生と関わる機会がないのでイベントに参加してよ

ントで、2日間で約1,200名の来場があった。

かった」と来場者に言ってもらえて嬉しかった。

54

2016 活動報告_第二部_P021-122.indd 54

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報

・子どもたちに元気をもらえる活動だった。地域の連携して活動を進めていく過程で、地域の団

人々と交流できるので、また参加したいと思った。

体が様々な思いで活動していることを知り、・体験ブースの運営を通じて、子どもたちと関
わり、自分自身も楽しめた。

ボランティアに対する理解が深まった。
・大学生が地域の団体とともに子どものために・地 域で活動している団体の方と協力してボラン企画されたイベントでボランティア活動をす

ティア活動をすることで、団体から感謝の言葉をることにより、子どもたちに様々な体験を提いただき、地域活動に協力できていると感じた。

供することができ、地域の子どもたちの健全・今回のイベントに限らずに、自分の地域でも育成に貢献できることを学んだ。ボランティ

イベントに参加して、たくさんの人と交流しア活動が地域貢献につながるということを参たいと思った。

加学生とともに実感した。
・事 前の打ち合わせや準備を団体と連携して4．学んだこと・今後の課題

行ってきたが、当日は来場者が予想を大きく・ボランティア主催団体は学生の挑戦を応援し上回り、急な変更が生じる等対応に戸惑うこてくださり、初めてボランティア参加する学ともあった。準備を万全にするとともに、主生でも参加しやすい活動内容を設定できた。

催者との情報共有を密にし、臨機応変に対応

ボランティア啓発を目的とする企画の連携することで、よりよい活動になると考える。

先、ボランティア内容としてふさわしかった。

今後の活動に活かしていきたい。

・交流会で主催団体の代表からボランティア活動に対する思いや実施趣旨について直接お話を聞く機会を設けたり、ボランティアの多様性等について伝える振り返りを行ったりしたことで、参加学生にボランティアへの興味・

5．経費

ブース運営の必要経費及び当日交通費は主催団体より全額支給打ち合わせ交通費補助

560円

関心・理解を深めてもらうための働きかけが〈報告者：浅川できた。さらに、企画メンバー自身も団体と

事

業

名

真博〉

子どもミュージアム in 石山商店街へのボランティア協力（継続企画2年目）

日時

交流会：2016年11月21日（月）17：30〜19：30
石山商店街当日：2016年11月26日（土） 8時00分〜18時00分

場

所

石山商店街（大津市粟津）

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）

参加人数

21名（参加学生9名・学生スタッフ12名）

企画メンバー
清水謙汰（理工3） 橋本直樹（社会3） 福納知香（社会3） 中村香菜（社会3）
（学生スタッフ） 浅川真博（理工2） 仲上昂希（理工2） 河野沙織（農学2）
1．経緯・目的

関わっており、様々な活動背景のもと地域の社

瀬田学生スタッフの今年度の年間目的・目標

会課題に取り組んでいる。地域の人々とのふれは「ボランティア啓発」「積極的に交流を行い、あいや商店街・団体との交流の機会がたくさん

継続して関わる」「龍大生や地域を意識してボあるため、普段の大学生活では経験できないこ

ラセンの情報をより広く発信する」である。私とを経験できる。龍大生が、地域社会の一員でたちは、この企画を通して、龍大生に学生スタッあり、ボランティアに参加することで地域貢献

フとともにボランティア活動に参加することできること、視野を広げられる可能性や人とつで、ボランティアへの興味・関心・理解を広め、ながることができることを伝えたいと考え、企深めてもらうことや、やりがいを感じてもらい画を行った。

たいと考え、きっかけづくりを行った。
また、ボランティアには様々な団体・市民が本企画はボランティア活動初心者の学生でも、学生スタッフと一緒に参加することで不安55

2016 活動報告_第二部_P021-122.indd 55

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2016年度活動概要

第二部

なく活動でき、やりがいや達成感を感じられ、昨年度の参加学生からも好評であったことから、継続実施することとした。

いと思った。
・ボランティア活動を通して、地域社会との結びつき・つながり、あたたかさ、優しさを感じることができた。

2．概要（1）事前交流会
当日の説明や参加学生同士の顔合わせ等を・大学の所在地域でのボランティア活動に参加
して、自分の地元についても、もっと知りた
いと感じた。

行った。
また、団体の代表に来ていただき、実施趣旨

4．学んだこと・今後の課題等について直接お話を聞くことで、活動につい・交流会で団体や企画メンバーから説明をしっての理解を促進し、参加への意欲を高められる

かりと行えたことで、参加学生にボランティ

ようにした。

ア活動の目的を理解した上で活動してもらえ（2）当日た。また、当日の活動や振り返りを通してボ「子どもミュージアム商店街」とは、商店街

ランティアに対しての興味や関心を広げてもならではの専門のお店での職業体験や、地域の人

らうことができた。

と交流することのできる、商店街を舞台にした・地域の人たちや参加者、団体からの感謝の声

体験型のプログラムで、地域コミュニティの活により、参加学生はやりがいや達成感を感じ、性化にもつながっている。石山商店街では2014

学生のボランティア活動が地域貢献につな

年度に始まり、今回で3回目の実施で、来場者がっていることを知ってもらうことができた。

数 約200名、参加店 27店舗の参加があった。

・龍大生へのボランティア啓発を目的とする学

ボランティ参加学生は、子どもたちの体験の生企画を継続実施したいと考え、取り組みを引率、イベントの運営補助を行った。終了後は、始めたが、準備の開始時期が遅く、参加学生

振り返りのワークショップを行い、意見交換をが少なかった。より早い段階から準備するこした。

との重要性が分かったため、今後は計画性を持って取り組みたい。
・この企画を通して、私たち企画メンバーは地域とのつながりの重要性、関わりの大切さについて学ぶことができた。イベントに参画することで、商店街など地域の方々と協力し合い、子どもたちにとって普段できない貴重な体験を提供することができた。このような地域貢献を目的とした学生企画の継続について検討していきたい。
5．経費

主催団体より運営の必要経費及び交通費全額
3．参加者の声・初めてボランティアに参加し、子どもたちを支給
学内ボランティア募集広報用紙代

1,341円

笑顔にできるボランティアがあることを知った。他のボランティアにもどんどん挑戦した〈報告者：仲上昂希〉

562016 活動報告_第二部_P021-122.indd 56

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報

事

業

名

Enjoy ☆スポーツボランティア！！（新規企画）

日時・場所

スポーツボランティア啓発
展示：2017年1月13日（金）〜1月27日（金）・智光館コモンズギャラリー
ボランティア体験
1回目2017年2月 9日（木）・滋賀県立障害者福祉センター
2回目2017年2月13日（月）大津市立瀬田公園体育館

体験協力団体

1回目：日本障害者武道普及会
2回目：特定非営利活動法人スポーツクラブ SETA

体験参加人数

1回目： 5名（龍大生1名、学生スタッフ4名）
2回目：10名（龍大生6名、学生スタッフ4名）

企画メンバー

藤村一樹（社会2） 山本大揮（理工2） 山本加奈（社会2） 石田進登（理工1）
藤井愛里（社会1） 加藤翔汰（農学1）

1．経緯・目的

3．参加者の声

2020年に東京オリンピック・パラリンピックが開1回目：子どもと武道でコミュニケーション！

催されることもあり、センターへのスポーツボラン

・参加者の皆さんの笑顔を見て、自分も元気

ティア募集が徐々に増えつつあるが、まだマイナーになる活動だった。「障害者武道は笑顔武なボランティア分野であり、スポーツボランティア

道」とおっしゃっていたのが印象的だった。

の存在を知る学生はまだまだ少ない。

また参加したいと思った。

そこで、この企画ではスポーツボランティア

2回目：スポーツで心も体もポッカポカ！！

を広めることを目指すとともに、実際スポーツ

・子どもたちと一緒にスポーツをする機会がボランティアを体験し、その魅力に気づき、スなかったので、とても良い経験になりまし

ポーツから見える社会貢献の可能性について啓た。自分も楽しむことができ、子どもたち発するために企画を実施する。

の笑顔も見られて良かった。
・子どもたちと休憩時間にもバスケットボー

2．概要（1）スポーツボランティア啓発1）活動内容ルなどをしてすぐに仲良くなることができた。スポーツを通してボランティアの良さを知ることができた。

 スポーツボランティアの魅力を伝えるために、チラシ配布、立て看板、SNS、授業前広報、展示等で啓発
・内容①スポーツボランティアとは？
②スポーツボランティアの魅力③スポーツボランティアって何をするの？
④スポーツを通した社会貢献⑤スポーツボランティア体験先紹介（2）スポーツボランティア体験
1回目：子どもと武道でコミュニケーション！

4．学んだこと・今後の課題

障 がいを持った子どもたちや大人達と一緒・当企画を通して、スポーツボランティアは大に、空手を基本とした様々な武道の技を通し学生にとって親しみやすいボランティア分野て体を動かして交流。

の一つで、ボランティアに初めて参加する学

2回目：スポーツで心も体もポッカポカ！！

生にも楽しんで行える活動だと改めて感じ瀬田地域の子どもたちと一緒にドッジボール

た。また、企画メンバーが事前にボランティ

で交流。

ア体験の協力団体を訪問することや、他のスポーツボランティアを体験することで、ス

57

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2016年度活動概要

第二部

ポーツボランティアの魅力を直接感じたり、加者全員にスポーツボランティアの楽しさを

松永敬子先生（経営学部）より指導をして頂伝えられたが、スポーツボランティアの必要いたりしたことにより、企画メンバー自身も性やボランティアの背景を十分に伝えきるこ

より理解を深めることができた。

とができなかったので、事前学習会を実施す・スポーツボランティア啓発は、コモンズギャるなど改善の必要があった。

ラリーで展示を行い、また体験参加者募集の 以上のように、当企画を通して企画メン

際、チラシにボランティア募集情報に加えス

バーはより深くスポーツボランティアについポーツボランティアに関する情報を記載し、て理解し、龍大生にも魅力を伝えることがでSNS で も 発 信 し た。 さ ら に 春 休 み 期 間 にきたと考えられる。しかし、より多くの人々

SNS でスポーツボランティア情報を広く発にスポーツボランティアについて理解を深め信した。7名の体験の参加学生のうち4名がチてもらえるよう、啓発の方法の工夫・改善をラシや SNS によってスポーツボランティア

行う等、今後の取り組みについて検討していに関心を持ったとの回答があり、成果があっきたい。また、今回ご協力いただいたボランた。しかし、このように様々な手段で啓発を

ティア体験先との連携も深めていけるよう検行ったが、実際にどれだけの学生に啓発でき討していきたい。

たかは十分に分からず、それぞれの啓発の方
法でどこまでの効果があったのか、分からな

5．経費

かった。そこで、今後はアンケートを実施す

消耗品費

1,158円るなどして啓発による効果が分かるような工

交通費

2,230円

夫をしたい。

合3,380円計

・今回のボランティア体験先は参加学生に楽し〈報告者：藤村

んでもらうことを優先して選定したので、参

企

画

名

コミュニティ企画

防災・減災
そなえパークの日
２０１７

年間活動

〜広げよう！瀬田コミュニティの輪〜（継続5年目）

2016年4月1日（金）〜2017年3月31日（金）日時

交流会：2017年3月1日（水）14時00分〜16時30分
当 日：2017年3月12日（日）9時00分〜17時00分

場

所

交流会：滋賀県営都市公園びわこ文化公園
当 日：滋賀県営都市公園びわこ文化公園

参加人数

実施主体

一樹〉

会議室
催し物広場

交流会：19名（うち学生スタッフ14名）
当 日：29名（うち学生スタッフ20名）
ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）黒川穂乃佳（理工2） 小牧裕美（社会4） 野口 幹（国文4） 田川智也（理工3）
企画メンバー
清田竜司（理工2） 松澤宏紀（理工2） 川辺実和（農学2） 松下実代（農学2）（学生スタッフ）杉村歩美（社会1） 曽根竜也（社会1）
1．経緯・目的
コミュニティ企画は、龍谷大学（瀬田キャンパス）が所在する瀬田地域において、龍大生のの中で感じた瀬田地域の魅力や「地域でのつながりの大切さ」を多くの学生に伝えるため今年度も活動を継続してきた。

瀬田地域への関心が薄いことから、龍大生と地域住民が関わる機会が少ない現状がある、とい

2．今年度の活動

う学生スタッフの気づきから始まった。このよ（1）年間活動うな状況へ働きかけるために、まずボランティ

・瀬田地域のまち歩き（5/22〜10/23

ア・NPO 活動センターの学生スタッフが瀬田

瀬田マップの作成

地域と積極的に関わりを持つために活動し、そ・瀬田東学区自主防災会

計7回）

58

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報

・防災バックをつくろう！（来場者：約120名）
 普段から備えることの大切さを伝えるた
めに、遊びながら来場者が参加学生と一緒に防災バックづくりを体験
・身近なものが防災グッズに大変身！（来場者：約80名） 使えるものが限られる災害時でも工夫して、役立つものを身近なもので作れることを知ってもらうため、来場者と参加学生が一緒に新聞紙でスリッパ・ごみ箱・長箱づくりを
瀬田東学区合同防災訓練への参加（9/11）
自主防災会防災研修見学（12/10）

体験。
・展示ブース・瀬田東学区文化祭の訪問と見学（10/22）

 災害を身近に感じ、防災意識を高めるこ・大津エンパワねっと報告会見学（1/29）とを目的に、龍谷大学の災害復興支援活動

・びわこ文化公園でのボランティア活動や福島のスタディツアー、大津市での台風

みどりのつどい（5/4）

災害とコミュニティ企画の紹介を展示し瀬田の森た。また、来場者と交流しながら瀬田地域

夕涼みフェス（7/16）

ゆう・you フェスタ（10/15）
・びわこ文化公園でのイベント参加
防災・減災そなえパークの日 2017（3/12）（2）
「防災・減災そなえパークの日 2017」への参加の地図におススメ場所を記載していく「瀬田マップ」を作成した。
・振り返り 活動を通して感じたこと、考えたことをワークシートで深めグループ内で話した

1）経緯
災害時には地域住民同士の助け合いが大切

後、参加者全員で共有した。また、アンケー

であり、そのためには普段からの関係づくトを行い今後の活動の参考とした。

りが必要である。多くの瀬田住民が参加するこのイベントへの参加は、龍大生と地域

3．参加者の声

住民に「地域でのつながりの大切さ」を伝・活動を通じて、瀬田地域を身近に感じ親しみえる良い機会だと昨年度にも引き続き、今年度も継続し参加した。
2）概

要

①準備
・びわこ文化公園・協力団体との事前打ち合
わせ・イベント広報・事前交流会 共に活動する参加学生と企画メンバーがをもてるようになった。
・参 加者のお年寄りが温かく接してくださり、地域住民とのコミュニケーションはとても良いものだと感じた。
・地域でのイベントを通じて、子ども達が防災について知り、自ら防災に努めるよう、地域で支えているのだと感じた。
・「瀬田マップ」作りの際、地域の方から教えて頂いた瀬田のスポットを、実際に歩いてみたい。

事前に集まって交流を図り、本企画について理解を深めることで、活動を安心して円4．学んだこと・得られた効果

滑に進めるために実施した。

・このイベントへの参加で、龍大生に「地域との②当日

つながりの大切さ」を感じてもらえたことは・ボランティア活動

確かだが、瀬田地域に関心が薄い龍大生もま 親子で参加できる防災体験ができるブーだまだいる。多くの龍大生に瀬田地域の魅力

スを企画・運営した。終了時には来場者へが伝わるよう、関心を持ってもらえる活動を

手作りの冊子などを渡し、持ち帰って家庭

これからも続けていく必要があると考える。

など活用してもらえるようにした。
・体験型ブース・これまで継続して関わってきたからこそ、確かに存在する地域との関係を実感することが59

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2016年度活動概要

第二部

できた。それを次の活動へ活かすことで、さそのような人の存在が瀬田地域の魅力のひとらにコミュニティ企画を発展させていけるとつであると考え、私たちが感じた、瀬田地域考える。来年度もこのような関係をつくれるの魅力を発信していくために引き続き瀬田

よう、活動を続けていきたい。

マップの作製にも取り組んでいきたい。

・昨年度の参加型展示として行った「瀬田マップ」は、龍大生に瀬田地域の魅力を感じても

6．経費

らう一つの方法として、企画メンバーがまち交 通費補助（上限1,000円、7割支給）
 16,010円

あるきを行い作製を試みた。1年間を通して消耗品、防災グッズの購入費

8,631円

瀬田マップを形にすることはできなかった合24,641円

計

が、その中で、瀬田という地域を考え、盛り〈報告者：黒川

立てようとする人々と出会うことができた。

事

業

名

実施主体

穂乃佳〉

発掘し隊
龍谷大学ボランティア・NPO 活動センター

企画メンバー
川辺実和（農学2） 藤澤昂也（理工3） 髙間美穂（社会3） 大谷征志（社会3）（学生スタッフ） 黒川穂乃佳（理工2） 森岡尋仁（農学2） 池田有希（社会1） 橋本昌尚（農学1）
1．経緯・目的
今年度、ボランティア・NPO 活動センターに 登 録 し て い る 団 体 は273件 あ る が、 学 生 ス
タッフがその活動内容や目的などを理解できていない団体も多くある。理解が不十分なままでボランティアコーディネートを行うと、来室者と団体のニーズに正確に応じることはできない。
そこで、瀬田キャンパス・学生スタッフの活動の1つであるコーディネート班・発掘し隊はボランティアコーディネートを行う学生スタッ
フ自身がボランティア活動に参加して調査活動を行い、詳細な活動内容や団体の思い・考え方を理解することによって、学生スタッフのボラ
ンティアコーディネート力の向上を目指す「発掘活動」を行う。さらに、学生スタッフに対しての事前調査としての「発掘ポスト」、ボラン
ティア参加によって得た情報をまとめる「発掘ノート」等の活用によって、学生スタッフと来室者のボランティア内容への理解を図り、龍大生のボランティア参加促進を目指す。
2．概11/17 NPO 法人 JIPPO

京都市 災害・環境 2名

12/12 フードバンク京都

京都市

貧困
その他

1/30 NPO 法人 D.live

草津市

居場所づくり・
2名
学習支援

2/4

国際・学習
3名
支援
2名

京 都 市 北 区 青 少 年
環境
京都市
2名
活動センター
まちづくり2）活動内容 事前に団体及びボランティア内容について、疑問や関心など学生スタッフに聞き取りをする。
 その後、選定した団体を訪問し発掘活動を行う。コーディネートにおける団体の活動目
的やボランティアの活動内容などをより来室
者及び学生スタッフに分かりやすく紹介するために、実際にボランティアに参加する。加えて、団体の方から直接話を伺う機会を設けていただき、団体が取り組む社会課題や参加したボランティア以外の取り組みなどについ報の詳細をまとめ、学生スタッフミーティン

要

グ等で共有する。また、「発掘ノート」は学

団体名

地域

分野

人数

NPO 法人キッズ
子ども
1名
5/23 カレッジ＆地域教育 大津市
居場所づくり支援センター
6/19

湖南市て聴く。発掘活動後は、参加によって得た情

1）活動回数：年間7回実施
日程

9/17
湖南市国際協会
24

合同会社ケアステー
障がい
野洲市
ション Pina
余暇支援

4名

生スタッフがボランティアの具体的な情報を得るために閲覧し、来室者にボランティア募
集チラシに記載されていない情報やボラン
ティア活動の魅力を来室者に伝えるツールとして活用する。

60

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ボランティア情報の提供、センター事業の広報3．得られた効果について聞き取りを行い、実際にボランティア

・実際にボランティア活動をすることで、ボラ活動をし、事後には「発掘ノート」を作成し、ンティア募集チラシやヒアリング、見学だけ

学生スタッフ内で共有をすることは、学生ス

では分からない活動内容や活動に対する思タッフがコーディネートをする際に大いに役

い、雰囲気等を直に感じることができた。こ立っており、発掘活動は欠かせない活動になっれを学生スタッフ間での共有や「発掘ノート」ている。様々なボランティア分野の活動についの活用により、ボランティアコーディネートて深く理解し、コーディネートに活かすことが力の向上及び活動内容への理解がより深まっできたため、来年度も続けていきたい。更に、た。

事後の学生スタッフ内での共有をしっかり行う

・新規登録団体等への発掘活動を通じ、センターと団体が新しくつながるきっかけとなった。まことができれば、より質の高いコーディネートができるので、今後取り組んでいきたい。

た、そのつながりを通じ、学生スタッフのモチ
ベーション向上も図ることができた。

5．経費

交通費（上限1,000円、7割支給）
4．学んだこと・今後の課題〈報告者：髙間

5,120円美穂〉

事前に学生スタッフ内で団体への疑問や関心

612016 活動報告_第二部_P021-122.indd 61

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