失敗を恐れず行動する力を強化しよう
自ら判断する力、!

一 No Play,No errorが キヤ リア教育のカギ ー
計ｋ

株式会社プライムタイム 代表取締役 坂

人材 育 成 コンサル タン トとして独 立 して 20年

本敦子「で きる力」 を持 ってい るのに方がない。 せ つか く,社会人や学生 の支援 をしてきた中で実感 しているこ自ら発揮 しな い とい うことは,実 にもったいな い ことは,「 自ら判断する力,失 敗を恐れず機 敏 に行動とだ と感 じる。組 織 の 中で多様 な個の強みを活 かする力」を社会人 になる前の段 階で強化する必 要性

し合 うことが 大切 だと言われ るダイバー シティ経営である。の時代 になっているが,時 代 に人が追いついていなビジネスを取 り巻 く環 境 の 変化 が激 しく,ス ピー

いのが現状 である。

ドが加速 している中で,既 存 の ことや 言われ たこと先 日行われ た新人研修 で,「 問題 には気づ いていをや っていれば大丈夫 という受 け身な個人や組織 はたが手 を挙 げ て自分 の 意 見 を言えなか った。 そん淘汰 されて しまう。 変化 を迅速 に把 握 し,「 今自な 自分 が情 けな い 。・・」 と落 ち込 んでいた社 員

分 は何をするべ き力■ とい う判 断を素早 く下 し,タがいた。 なぜそのとき手を挙 げられなか ったのか聞

イミングよく行動 できる力を向上させることが, これいてみたところ,「 手を挙げ て目立 つ と周囲にどう思からの時代を生き抜 く上で重要なポイ ントである。

われ るかが気 になった。 自分 の 考 えに自信がな く,仕事 でさまざまな企 業 に伺 うと,「 指 示通 りには失敗 したくないと思った」 という答えが返 ってきた。

行動するが,自 ら積極 的 に動 かな い 指 示待 ち社 員

また,大 学 の就職講座 で実習をした学生 が,「 実習が増えて いる」 という話を耳にすることが多い。指はうまくで きなか ったが,実 際 に体験 したか らこそ示待ち社 員 が増えるとムダな時 間 や コス トが嵩み,学 べ たことが多か った。 これからは失敗をたくさん,する勇気を持ちたし」 という意見 を述 べ ていた。

イノベー ションや新たな価値創造 のスピー ドが遅れ。
経営 リスクが大 きくなる。指示待 ち 受 け身な社 員「No Play No erro可 (成 功 の反 対 は失敗 ではなの変革 は,組 織 の経営課題の一つ となっている。

く何 もしないこと)と い う言葉 を紹介すると座右 の「指示待 ち」 と言われる社員 は自分の考 えを持 っ銘 にしたいという若者 が多いが,「 失敗を恐れず リていないのだろうか ?・ ・・直接本人 に話を聞 いてスクテイクしてでもやる

みると, 自分 の考 えはしつか り持 っていることがわてくれるキーワードになっているようである。

か った。研 修 中も積 極 的 に手 を挙 げて発 言 する こ

「失敗を恐ざとはな いが,こ ちらか ら指 名 したり,安 心 して発 言達成したいと思う目標 を持 つこと」や「 自己肯定感・できる場をつ くれば,「 できる力」 は持 っている。 し自己効力感」 とも連動しており,日 々の体験の中でかし, ビジネスの現場では限られ た時 間の 中で自分醸成されていくものである。社会人 になる前の段階の持 っている強みを発揮 してチ ームで結果 を出す こで実践的に鍛える場をいかに創るかが重要である。とが求 められて いる。 タイミングよく発信 で きなけ

鍛 える方法の一つ として,「 PoD・ C・ Aサ イクノ

れ ば,何 も考 えていな い人 とい う評 価 をされても仕「 自分を繰 り返し実践 させることが効果的である。

!」という勇気を奮 い立たせ,主 体的に行動する力」 は,「 自らL/」‑4‑

で判 断 して決 めた 納得 感 の 高 い 目標・ 計画」 が 自《キャリア教育支援者の注意点》

発 的 な行 動 ,最 後 までや り抜 く力につ なが り,「 結①本人 が 自ら答えを出す まで じっと見守 っている

果 のふ り返 り」 が 自分 の 判 断力や取 り組 み方 を向か ?急 かせていないか ?本 人の思考・行動 のプロ上させる。 たとえいい結果が出なくても「 自ら考 えセスをしっかり観ているか ?

,判断 し,取 り組 んだ !」 ということが 自信になり,本②失敗 させないように先 回りしたアドバ イスをして人にとって大きな成果 となる。 また,「 自分が考えていないか ?「 こうすべ きだ」 という押 し付けではや ったことの良か った点 とその効 果 ,う まくいかな

なく,本 人の気づ きを引き出す効果的な質問をしか った点 とその 要 因」 をふ り返ることで,自 ら行 動ているか?

したか らこそ得 られた学 びがあることが 実感 で き③内容 の良 し悪 しではなく, 自ら考え・ 判断 したこ

失敗 を恐れず主 体 的 に行 動する力や 一 歩踏み出すと自体を認め,褒 めているか ?他 者と比べ ていな

勇気 につながる。

いか ?

,日々の活動の中で「P・ DoC・ Aサイクノ
物 を体験させる場 を意 識 的 に繰 り返 し創 ってい くことが,今後 のキ ャリア教育の重 要なポイ ン トだと考える。

さかもとあつこ株式会社 プライムタイム 代 表取締役
※社 名のプライムタイムは,「ひとりが イキイ=人《P・ DoC・ Aサ イクル 実践例》
※チームで共 有 しながら進めることで,下 人ひとりの強みや多様性が活かし合えるので効果的
1.Plan i目 標・計画を立 てる
自分が達成 したい 目標 とその理 由を明確にする(目 標設定は身近なテーマから始めると取 り組みやすしつ目標を達成するための効果的 。具体的な行動計
画を立てる (取 り組む期間・ 期限を設定 )2.Do:実 行する

キと輝 く時間」 を意味 していま丸。人材 育成 コンサル タン ト′産 業 カウンセラー′
心 理相談 員 ′ DiS⊂ 認 定 コンサル タン ト,

公益財団法人 山路ふみ子文化 財団評議 員。経 済産業省 独立行政法人評価委員会 委員(2004年 〜 2014年 3月 )・ 2012年 ビジネス界のアカデミー賞といわ れる『 スティー ビー賞』受 賞

日本航空 (株 )に 国際線客室乗務員として入社。
首相特別機にも乗務。その後′BASFジ ャパン (株 )人事部で採用′人材育成の仕事に携わる。 1995
年独立′起業。の べ 6万 人の社会人と学生の成功体験 。失敗体験の要因分析をベースに,人 生・ ビ
ジネスのタイミングをつかむ実践行動学「タイミング マネジメン ト%を 開発 し, 2005年 に発表。

3. Check:L卜 り飽=り

中間地点 。最終地点で結果のふり返りをする。 自分 の取 り組みで良かった点とその効果, うまくいかなかった点とその要因をふり返り,明 確にする

4. Action:改善 。次の planへ
気づいたこと,改 善点を今後 の行動 にどのように現在′経営幹部から学生まで幅広い層に対する研修′講演′執筆で幅広く活動 している。
http:〃 www.pnmetime̲winwin.com■著 書『タイミングをつかみとる人′はずす人』(ダ イヤモンド社 )※中国′韓国,台 湾で翻訳出版されました。
『忙 しい忙 しいと言うわりに成果の出ないあなたのためのタイミング仕事術』 (日 本経済新聞出版社 )※タイミング マネジメント゛は株式会社プライムタ

活かすかを明確 にするイムの登録商標で丸‑5‑