事例紹介

Business Introduction
生涯生活設計への支援の取り組み

公立学校共済組合北海道支部


現在のセミナー形式となった経緯

・セミナーの受講を希望した60歳以上の公立学校共済組合員⑶実施プログラム①｢退職後の健康プラン・生きがいプラン」
視聴時間：約60分

間近に控えた教職員等を対象に、退職後の生活不安の※退職後の人生を健康で、いきいきと過ごすために、解消を図るため、将来設計に係る年金や退職手当、共済｢健康」「経済生活」「生きがい」について説明が組合及び互助会の制度について、道内15会場で支部職行われました。
②｢公的年金・退職後の医療保険」

セミナー」を実施しておりました。
しかし、セミナーは各会場１日のみのため、校務等の都合により参加できる教職員等が限られるとともに、北海道という広大な土地柄、会場までの移動に時間を要し、ため、退職を間近に控えた教職員に年金や退職後の生研修などで取り入れるとよいと思いました。資産形活について考える機会を設けていただくために、50歳代成などは早いうちに学んでおくことが望ましいと思後半以降向けの退職準備型を実施しました。

ったからです。
・税金や公的年金について詳しく説明して頂いたが自分の勉強不足もありわからないことが多かった。退

職後も楽しく暮らすために生涯生活についてもっと参加者の反応・アンケート結果
参加者からは、都合の良い時間に視聴が可能である点

視聴時間：約60分

や、会場に赴く手間が省けるWEB型という受講形式につ※退職後の大切な定期収入源である「公的年金」といて好評をいただいています。

退職後の「医療保険」について説明が行われました。
③｢退職後の経済生活プラン」

アンケート結果】○WEBという受講形式について勉強して知りたいと思った。ありがとうございました。



今後の課題
セミナーの実施時期について、より多くの組合員に参加していただけるように学校の長期休業期間中に合わせさらにコロナ禍により対面での開催が難しい状況から、視聴時間：約60分

令和３年度よりセミナー参加希望者が参加しやすいよう※経済生活設計の必要性やこれからの家計収支・・わからないことは何度も聞くことができてよかった。て開催した方がよかったのではないかと考えております。

WEB版生涯生活設計セミナープログラム（退職準備型）貯蓄額の推移をチェックできる「経済生活設計・自分のペースで視聴することができたので、集合型

また、セミナーの参加対象者について、令和４年度は、を取り入れることとしました。

表」の作成方法、「資産形成」や「退職金の税金」などの説明が行われました。



セミナーの実施内容
令和４年度の講座は、一般財団法人教職員生涯福祉財団が作成した動画及びテキストに沿って受講するWEB⑷参加者数
1,421名

工夫した点版で実施しました。
最初に、参加希望者を募集する段階では、参加者の都⑴受講期間
令和４年11月21日（月）〜令和５年１月31日（火）※期間中は時間や回数に制限なく、動画の視聴が可
能でした。
⑵対象者
・令和４年４月１日現在、満59歳の公立学校共済組合員

12

退職準備型の生涯生活設計セミナーを開催しています。

WEB版生涯生活設計セミナープログラム(退職準備型)

公立学校共済組合北海道支部では、これまで退職を員等を講師として「北海道公立学校教職員等退職準備

公立学校共済組合北海道支部では、組合員の生涯生活設計を支援するために、合の良い時間にセミナーを受講することができるように、視聴期間を約２か月としました。
また、一般財団法人教職員生涯福祉財団の本セミナーを取り入れる以前に、当支部で実施していたセミナーは｢セミナー実施年度の４月１日現在、満58歳以上の者及び年度末に退職を予定している者」を対象としていたよりWEBの方が理解しやすいと思いました。
・WEBが10秒刻みで戻せるので、理解がしづらかった場面に何度も戻ることができて、大変助かりました。
○参加後の感想｢令和４年４月１日現在、満59歳の公立学校共済組合員」及び「セミナーの受講を希望した60歳以上の公立学校共済組合員」としておりましたが、定年延長等の制度改正によりさまざまな働き方がみられることや、本セミ・資料もコンパクトであり、また、余裕のある紙面構ナーに参加した組合員のアンケート結果に「もっと早い成、活字の大きさ、わかりやすい表現でした。講師の段階で受講したかった」などの感想が多かったことから、方々の話し方も聞き取りやすく、集中して視聴でき参加対象者について見直しを行うことや、参加希望者をました。

募集する際に今まで本セミナーに参加した組合員のアン・講師の方の具体的な体験談がとても良かったです。

ケート結果を掲載するなど、より多くの組合員に興味を・いずれも分かりやすい説明でした。特に年金についもってもらえるような周知方法を検討していきたいと考てはこれまでよくわからなかったことが、理解できました。ありがとうございました。
・定年退職はまだ先という意識が強かったが、講座をもとにして意識を変える必要を感じた。
・大体理解していたつもりでしたが、知らなかったことえています。
WEB版では、セミナー会場への移動がなくなり、都合の良い時間に参加ができる利点がある一方、他の参加者の意見や講師に直接質問できる機会が設けられていないことから、今後の検討が必要と考えております。

や「なるほど」と思ったこともありました。
・3番目の動画は退職者のみならず他の年代の人にも（公立学校共済組合北海道支部

企画福祉係 主事

関口 祥子）

13

事例紹介Business Introduction
生涯生活設計への支援の取り組み

公立学校共済組合北海道支部

現在のセミナー形式となった経緯

・セミナーの受講を希望した60歳以上の公立学校共済組合員⑶実施プログラム①｢退職後の健康プラン・生きがいプラン」
視聴時間：約60分

間近に控えた教職員等を対象に、退職後の生活不安の※退職後の人生を健康で、いきいきと過ごすために、解消を図るため、将来設計に係る年金や退職手当、共済｢健康」「経済生活」「生きがい」について説明が組合及び互助会の制度について、道内15会場で支部職行われました。
②｢公的年金・退職後の医療保険」

セミナー」を実施しておりました。
しかし、セミナーは各会場１日のみのため、校務等の都合により参加できる教職員等が限られるとともに、北海道という広大な土地柄、会場までの移動に時間を要し、ため、退職を間近に控えた教職員に年金や退職後の生研修などで取り入れるとよいと思いました。資産形活について考える機会を設けていただくために、50歳代成などは早いうちに学んでおくことが望ましいと思後半以降向けの退職準備型を実施しました。

ったからです。
・税金や公的年金について詳しく説明して頂いたが自分の勉強不足もありわからないことが多かった。退

職後も楽しく暮らすために生涯生活についてもっと参加者の反応・アンケート結果
参加者からは、都合の良い時間に視聴が可能である点

視聴時間：約60分

や、会場に赴く手間が省けるWEB型という受講形式につ※退職後の大切な定期収入源である「公的年金」といて好評をいただいています。

退職後の「医療保険」について説明が行われました。
③｢退職後の経済生活プラン」

アンケート結果】○WEBという受講形式について勉強して知りたいと思った。ありがとうございました。



今後の課題
セミナーの実施時期について、より多くの組合員に参加していただけるように学校の長期休業期間中に合わせさらにコロナ禍により対面での開催が難しい状況から、

視聴時間：約60分

令和３年度よりセミナー参加希望者が参加しやすいよう※経済生活設計の必要性やこれからの家計収支・・わからないことは何度も聞くことができてよかった。て開催した方がよかったのではないかと考えております。

WEB版生涯生活設計セミナープログラム（退職準備型）

貯蓄額の推移をチェックできる「経済生活設計・自分のペースで視聴することができたので、集合型

また、セミナーの参加対象者について、令和４年度は、を取り入れることとしました。

表」の作成方法、「資産形成」や「退職金の税金」などの説明が行われました。



セミナーの実施内容
令和４年度の講座は、一般財団法人教職員生涯福祉財団が作成した動画及びテキストに沿って受講するWEB⑷参加者数
1,421名

工夫した点版で実施しました。
最初に、参加希望者を募集する段階では、参加者の都⑴受講期間
令和４年11月21日（月）〜令和５年１月31日（火）※期間中は時間や回数に制限なく、動画の視聴が可
能でした。
⑵対象者
・令和４年４月１日現在、満59歳の公立学校共済組合員

12

退職準備型の生涯生活設計セミナーを開催しています。

WEB版生涯生活設計セミナープログラム(退職準備型)

公立学校共済組合北海道支部では、これまで退職を員等を講師として「北海道公立学校教職員等退職準備

公立学校共済組合北海道支部では、組合員の生涯生活設計を支援するために、合の良い時間にセミナーを受講することができるように、視聴期間を約２か月としました。
また、一般財団法人教職員生涯福祉財団の本セミナーを取り入れる以前に、当支部で実施していたセミナーは｢セミナー実施年度の４月１日現在、満58歳以上の者及び年度末に退職を予定している者」を対象としていたよりWEBの方が理解しやすいと思いました。
・WEBが10秒刻みで戻せるので、理解がしづらかった場面に何度も戻ることができて、大変助かりました。
○参加後の感想｢令和４年４月１日現在、満59歳の公立学校共済組合員」及び「セミナーの受講を希望した60歳以上の公立学校共済組合員」としておりましたが、定年延長等の制度改正によりさまざまな働き方がみられることや、本セミ・資料もコンパクトであり、また、余裕のある紙面構ナーに参加した組合員のアンケート結果に「もっと早い成、活字の大きさ、わかりやすい表現でした。講師の段階で受講したかった」などの感想が多かったことから、方々の話し方も聞き取りやすく、集中して視聴でき参加対象者について見直しを行うことや、参加希望者をました。

募集する際に今まで本セミナーに参加した組合員のアン・講師の方の具体的な体験談がとても良かったです。

ケート結果を掲載するなど、より多くの組合員に興味を・いずれも分かりやすい説明でした。特に年金についもってもらえるような周知方法を検討していきたいと考てはこれまでよくわからなかったことが、理解できました。ありがとうございました。
・定年退職はまだ先という意識が強かったが、講座をもとにして意識を変える必要を感じた。
・大体理解していたつもりでしたが、知らなかったことえています。
WEB版では、セミナー会場への移動がなくなり、都合の良い時間に参加ができる利点がある一方、他の参加者の意見や講師に直接質問できる機会が設けられていないことから、今後の検討が必要と考えております。

や「なるほど」と思ったこともありました。
・3番目の動画は退職者のみならず他の年代の人にも（公立学校共済組合北海道支部

企画福祉係 主事

関口 祥子）

13