選手にむけて●技能五輪全国大会とは？
☞目的は、 技能の重要性、必要性をアピールし、 技能尊重機運の醸成を図る☞本年で、 46回目

●開始時期は？
1963年（東京）が初開催→国際は12回目●今後の予定は？
茨城（2009） 神奈川（2010） 長野（2010）
茨城（2009）、神奈川（2010）、長野（2010）

選手にむけて●技能五輪国際大会とは？
☞正式名称は、 WorldSkills Competition☞本年で、40回目●次回の開催国は？
カルガリー（カナダ）●次回の出場国は？
日本、カナダ、韓国、タイ、シンガポール、ブラジル、スウェーデン、ノルウェー、オランダ、
ジウ
デノ ウオ
ダ
アラブ首長国連邦選手にむけて●情報ネットワークの歴史●情報ネットワ
クの歴史☞全国大会での開催は何県から？ 岩手県☞本年で何回目？、5回目☞はじめは何人競技？ 2人☞はじめは何歳まで出場できた？ 23歳以下●歴代の優勝者は？

選手にむけて●技能五輪は何のために参加するのか？
☞会社から言われたから、仕方なく。
☞面白そうだから。
☞スポーツではダメだから。
☞もてそうだから❤
☞日本一、世界一になりたい！
☞技能を磨きたい！
☞先輩に憧れて！
☞指導者に憧れて！
何かにチャレンジしたかったから。
☞何かにチャレンジしたかったから。

指導者にむけて●技能五輪は何のために参加するのか？
☞会社から言われたから、仕方なく。
☞面白そうだから。
☞面白そうだから☞日本一、世界一になりたい！
☞技能を磨きたい！
☞会社に貢献したい！
☞会社の技能をPRしたい！
☞何かにチャレンジしたかったから。
☞指導者としてキャリアアップしたい！
☞人材育成システムの 貫として！
☞人材育成システムの一貫として！
☞人材育成システムを構築したい！

選手にむけて●技能五輪に勝つには何が必要か？

☞「これで大丈夫だろう」は厳禁！上には上が。
☞わからないことがあれば、徹底的に解決。
☞冷静に、客観的に。
冷静に 客観的に☞「勝ちたい」という気持ちは誰にも負けるな！
☞君が歴史をつくる！

指導者にむけて●技能五輪に勝つには何が必要か？
☞何事にも「しつこく」「妥協しない」☞競争であることを忘れない☞競争であることを忘れない・・・四当五落？
四当五落？
☞考え続ける。
☞過去・現在を徹底的に研究する。
☞選手の競技ではなく、指導者の競技である☞継続は力なり☞聞くことを厭わない。
聞くことを厭わない課題１：20点

課題２：15点

課題３：45点

課題４：10点

課題５：10点

課題６：15点

総合主観：5点
総合主観点
品質向上点：5点＞時間点：5点

課題１●差がつく課題ではない！
☞差がついたら、もう・・・☞ただし、イメージはついちゃうかも！
●時間内は当然、選択課題もフルに！
●設計もあるので冷静に！
●きれいに、丁寧に、寸分の狂いもなく！

課題２●もはや、差がつく課題ではない！
☞差がついたら、もう・・・☞ただし、
ただし、4545分という新ルールがどうでるか？
分という新ルールがどうでるか？
●でるか！49
●でるか！
49接続！
接続！
●金メダルは、この課題の上位者（3●金メダルは、この課題の上位者（3名以内）●捻れ、挟み込みは厳しく減点！
●ルール違反は許さず！

課題３●最大の勝負課題☞光設計は確実に！
・図記号（凡例）はサンプルどおり
・Fig.2
Fig.2の一部の設計の一部の設計
・ある程度綺麗であればOK・ある程度綺麗であればある程度綺麗であればOK
ある程度綺麗であればOK・接続数は増える！！30
・接続数は増える！！
30％しか終了しない？
％しか終了しない？
☞光の丁寧さがそのまま結果に直結！？
☞メタルは確実に・丁寧に！

●選択課題勝負か！？
☞スピ
スピードが遅ければ何にもならない！
ドが遅ければ何にもならない！

●品質を向上させる工夫をどれだけできるか！
●品質を向させる 夫をどれだけできるか！
☞出来型ではもはや差がつかない？

課題４●最大の困惑課題
☞初の測定課題☞冷静にできれば・・・
・光とメタルの両方・記入例（提出物）は公開予定
記入例（提出物）は公開予定
・OTDR
OTDRととDTX
DTX--1800●８割の選手は満点か！？

課題５●基礎技能を図る課題☞初のメタルスピード競技☞ケーブルごとに成端作業を！
・まとめて同一作業は禁止●1010名程度の選手は満点か！？
名程度の選手は満点か！？

課題６●標準とは完全別に！
☞課題１・・・
課題１・・・2
2課題☞課題３・・・
課題３・・・2
2課題（メタル）3課題（光）●標準課題と同じように採点☞行っても満点ではないかも？

●事前申告制とする☞申告していないとできない☞申告して、行わなければ減点（－
申告して、行わなければ減点（－11）☞競技開始前まで、変更可

警告システムの導入●ルール違反は原則、減点！
☞1回目は、減点なしの警告・指導員に対して。選手に伝えること
・1回目はドンドン出す・警告受けたことを公開・重大違反は すぐに減点
・重大違反は、すぐに減点☞2回目は、減点・・・－
回目は、減点・・・－55点
・累積警告2
累積警告2
累積警告
2回目以降も減点回目以降も減点・・・－2回目以降も減点・・・－
2点
・累積警告☞対象事項は、原則公開
・ただし、当日に警告することも●対象事項（案）☞安全に関わること☞重大な違反重大な違☞現場に即していないこと

作業中採点項目２
重大過失・使用工具、材料等に違反がある
・ごみ等があるなど環境整備が良くない（終了時）
・安全上の重大な問題有り
・競技架台等を損傷させた
ケ ブル工法ケーブル工法・過大な張力を何度もかけている
・配線中の曲げ半径の違反が何度もある
配線中の曲げ半径の違反が何度もある・配線中にキンクなどが発生している・作業順序が不適切である
・配線手順が不適切である
・光ケーブル・心線に損傷を与えた、与える可能性のある作業である
ケ ブル前処理の方法に明らかな間違い有り
・ケーブル前処理の方法に明らかな間違い有り
・通線機の使用無し

作業中採点項目３
作業全般
・競技開始前の挨拶なし
・安全上の軽微な問題有り
安全上の軽微な問題有り
・競技開始時の工具・材料確認なし（競技中に部材が無いなどの申告あり）
・工具・機器の整備がされていない
・やり直し作業が多い・ごみ等があるなどの環境整備が良くない（作業中・終了時）
作業順序が不適切である
・作業順序が不適切である・測定方法に明らかな間違い有り（コネクタのクリーニング無しなど含む）
工具の使用法に明らかな間違い有り
・工具の使用法に明らかな間違い有り
・防護メガネ着用無し
・工具清掃無し・工具の使用法が不適切（基本作業のみ採点。明確な違反以外は含まな
具 使用法が不適切（基本作業 み採点。明確な違反以外は含まない）
・作業（施工）間違いを訂正した

作業中採点項目４
部材・接続工法
部材 接続工法

ャック 組 法 明
な間違 有り・シールドジャックの組立法に明らかな間違い有り
・アンシールドジャックの組立法に明らかな間違い有り
・情報用分電盤、コンセントなどの組立法に明らかな間違い有り
・光接続箱の組立法に明らかな間違い有り
・メカスプ接続法に明らかな間違い有り
・現場SCコネクタ組立法に明らかな間違い有り
・心線前処理の方法に明らかな間違い有り
線前

ケーブル工法の注意点
ケ ブル工法の注意点
・過大な張力を何度もかけている
・配線中の曲げ半径の違反が何度もある・配線中にキンクなどが発生している・作業順序が不適切である
・配線手順が不適切である
・光ケーブル・心線に損傷を与えた 与える可能性のある作業で・光ケーブル・心線に損傷を与えた、与える可能性のある作業である・ケーブル前処理の方法に明らかな間違い有り
通線機の使用無し
・通線機の使用無し

手順の注意点・競技開始前の挨拶なし
競技開始前の挨拶なし
・安全上の軽微な問題有り
・競技開始時の工具・材料確認なし（競技中に部材が無いなどの申告あり）
・工具・機器の整備がされていない
・やり直し作業が多い・ごみ等があるなどの環境整備が良くない（作業中・終了時）
ごみ等があるなどの環境整備が良くない（作業中 終了時）
・作業順序が不適切である・測定方法に明らかな間違い有り（コネクタのクリーニング無しなど含む）
・工具の使用法に明らかな間違い有り
・防護メガネ着用無し
具清掃無し
・工具清掃無し・工具の使用法が不適切（基本作業のみ採点。明確な違反以外は含まない）
・作業（施工）間違いを訂正した

コンタクトタイムの導入●課題３の途中で20●課題３の途中で20分間
分間☞10
10：：3030～～10
10：：50☞休憩は必ず行うこと☞指導員と自由に会話できる・指導もOK
・指導もOK・指導員は登録者のみ（2・指導員は登録者のみ（2名制限）→選手
選手22名以上のところは、名以上のところは、33名
ブースが見えない場所で、全員が同一場所
スが見えない場所で、全員が同 場所☞ブ

事前準備に関する規定●スイッチボックス（標準ネジ取り外し）OK●スイッチボックス（標準ネジ取り外し）OK●各ケーブルのまき直し・まとめ（同一ケーブルのみ）OK●各ケーブルのまき直し・まとめ（同一ケーブルのみ）
OK●持ち込み・支給材料・工具のセッティング
OK
支給材料の袋だし・不必要部材除去、 110
110取付盤への固定、仕分け、取付盤への固定、仕分け、NG
接続箱クランプ取り付け禁止、IDCキャップ外し、接続箱クランプ取り付け禁止、IDC
キャップ外し、心線のより分け（課題２）、工具を作業スペースに配置※事前準備も警告対象（一発、減点あり）
事前準備も警告対象（ 発 減点あり）

最後に－繰り返しですが－●大会の傾向（特に採点）を十分に研究
傾向
採分
究●独自スタイルは通用せず●採点は相対的な観点も存在する
観●標準やルールとして整理された点は確実に実行●品質（機能）確保作業は、積極的に加点●スピードより丁寧さを重視●標準作業終了時の点検を詳細に●選択課題の品質検査もより詳細に●光課題の比重UP●スタイルの確立☞積極的に採点項目に取り入れられるようPR