2016年度活動概要

第二部

７．ボランティアリーダー育成事業
ボランティア・NPO 活動センターでは、本学の学生を対象にボランティアに関する各種講座を実施しています。入門編として、ボランティアについての基礎的な講義とボランティア体験を行う「ボランティア入門講座」、応用編として、センターを運営する学生スタッフや既にボランティア活動を行っている学生を対象に、スキルアップや組織運営の向上を目指した「ボランティアリーダー養成講座」を開催しています。
事 業 名

ボランティア入門講座
深草キャンパス日時／参加人数

瀬田キャンパス日時／参加人数

第1回

2016年5月16日（月）17：30〜19：30／41名

2016年5月17日（火）17：30〜19：30／29名

第2回

2016年5月22日〜6月5日の土、日に計6ヶ所（5日間）で体験を実施／参加者89名 引率25名

第3回

2016年6月 6日（月）17：30〜19：30／31名

実施主体

龍谷大学ボランティア・NPO 活動センター

2016年6月7日（火）17：30〜19：30／25名

1．経緯・目的
学生が何か新しいことを始めたいと感じる年度初めに、毎年本講座を実施しています。ボラ
ンティアに関心はあるが、活動未経験や活動経験が少ない本学学生と、今年度新たに登録したセンター学生スタッフを参加対象とし、その後のボランティア活動に繋がるきっかけとなることを目指しています。
2．概要「多彩なるボランティアをご紹介」をサブテー

全3回の講座で、第1回目ではボランティアのマに、さまざまな分野のボランティアを具体的基礎的な考え方について講義形式で学び、第2に紹介していただきました。自分に合ったボラ

回目に地域の団体で実際にボランティア活動をンティアの見つけ方、持ち味を活かしたボラン体験します。第3回目はセンターの学生スタッ

ティア活動、ボランティアを楽しむコツ、活動フがリーダーとなってそれぞれの体験をふりかに参加するための7つのポイントなど、「さあ、えるグループワークを行います。最後にセンやってみよう！」と思える講座でした。

ターで現在紹介しているボランティアを紹介し（2）第2回

6ヶ所（5日間）に分かれてボランティア体験て今後の活動につなげます。

○体験分野、体験先、内容（1）第1回「ボランティアって何だろう」○講 師／内容（両キャンパスとも）：梅田

ボランティア体験プログラム

純【子ども】5月22日（日）9：00〜16：00

平氏（大阪ボランティア協会ボランティア城陽五里五里プレーパークコーディネーター）

子どもたちと思いっきり遊ぶ【障がい者福祉】5月28日（土）9：00〜16：30（社福）滋賀県障害児協会 湖南ホームタウン
施設利用者の日中支援活動運営補助【環境・まちづくり】5月29日（日）9：00〜16：00
NPO 法人京都・深草ふれあい隊竹と緑放置竹林整備、不法投棄ゴミの回収、草刈り等【環境・まちづくり】6月4日（土）9：00〜17：00
伏 見区役所深草支所、深草竹トンボ実行委員会

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体験学習プログラム「やりたいことが見つかる場所へ！」「ボランティアなんかええ気分」

そんなキャッチフレーズを考えてくれました。
学生達の、次の一歩に期待が膨らむワークでした。
3．参加者の声・成果など参加した学生から、以下のような感想がありました。
・重度の障がいを持った人と関わることが今ま
午前：大岩山一斉清掃でなかったので、今回関われてよかった。自午後：深草商店街の11月のイベント「竹トンボ分の感情に正直な姿が印象に残った。

ギネスに挑戦」の竹トンボづくり

・一緒に遊ぶだけで本当にボランティアなのか【子ども・環境】6月4日（土）9：00〜16：00と行く前は疑問に思っていたが、やってみて、

京エコロジーセンター

そこにいる人たちと共に楽しく過ごせれば十エコエネ研究会のイベント補助分に意義があると思えた。

【障がい者福祉】6月5日（日）9：00〜17：00（社福）美 輪湖の家

障害福祉サービス事業所瑞穂みずほ祭りの運営補助（ブースの手伝い）、地元団体との交流（3）第3回

ふりかえり活動のスライドを使って、6ヶ所の活動を発表し、グループに分かれ、感じたことなどを共・不法投棄されているごみの実態がよくわかった。地域の方々とたくさんお話して、深草地域の環境の取り組みがよくわかった。
・多 くの竹を切りまくった。たくさん動いて、汗をかいたのがちょっと自慢。竹は繁殖力がすごいことがわかり、継続して整備をすることが大事だと思った。
・何 事もやってみないとわからないと思った。

有しました。

普段接しない幅広い人と関わり、コミュニ「ボランティアをひとことで表すと…？」「ボケーション力が上がるし、他人のためだけでランティアを友達に紹介する際のキャッチフなく、自分も得るものがあると気づいた。

レーズ」を考えたり、ボランティアに行く前と・ボ ランティアは社会貢献のまじめな行いと行った後を比べるワークを行い、最後に、先輩思っていたが、自分自身も楽しめる、自分のたちからのオススメボランティア「夏休みボラ、ためになるものと気づいた。

私の一押し！」の紹介に、熱心に耳を傾けていました。次は他の分野のボランティアにも行ってみようという気持ちになれたようでした。

4．コーディネーター所感
第1回の講義では、分野ごとの具体的な内容を見ながらボランティアの多様性を可視化し、「ハードルは思っているより高くない」

ボランティアの基本、取り組む姿勢、意義を教「やってみなくちゃわからない」えていただきました。「ボランティアにはワク「 行ってみなきゃ気づくことないおもしろさ」

ワクする出会いがあるよ！」と背中を押しても「勇気を出して踏みだそう！」

らえ、第2回の体験に向かうことができました。
第2回の体験プログラムでは、センターの学生スタッフとコーディネーターが同行し、一緒に活動することで、初めてボランティアをする学生は安心感があったと思います。6ヶ所で受け入れていただき、学生達は楽しみながらボランティアのやりがいや楽しみを体験することができました。
各団体の皆さんには、活動後の振り返りに同席いただき、忌憚のないご意見・ご感想をいた95

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だきました。初めてボランティアをする学生が、かっています。

安心・安全な環境の下で実施できたのは、受け今年度は、第2回の体験後すぐに第3回のふり入れ団体の皆さんの心配りがあってこそだと感かえりを行ったことで参加率もアップしましじました。

た。梅田さんの言葉、「ともかく具体的に動い第3回の振り返りは、6ヶ所各々の体験先でのてごらん」を忘れず、自発的にセンターにボラ体験を語り共有し、意見交換し、ボランティアンティアを探しに来る学生が増えることを願っとは何かを改めて考えることができ大変有意義ています。

な時間となりました。この振り返りが重要な部〈報告者：古澤分で、学生が講座の後に自発的に踏み出し、継登美代（瀬田キャンパス

続してボランティア活動に関わるかどうかがかコーディネーター）〉

実 施 日

第1回ボランティアリーダー養成講座「活動を円滑にすすめるには？〜チームビルディングについて学ぼう！〜」2016年8月8日（月）13時30分〜16時30分

場

深草キャンパス

事業名所

和顔館

B202教室

実施主体

龍谷大学ボランティア・NPO 活動センター

参加人数

本学学生64名

1．経緯・目的

3．参加者の声・得られた効果など「ボランティア活動、サークル活動などを円・グループ活動では、楽しいだけではなく、目滑にすすめるには？」「活動をさらに充実させ的の達成を目指しながら、メンバー間でコるためには？」「どのように仲間と協働・協力ミュニケーションを促進し、協力して取り組して取り組んでいけばよいのでしょう？」等、むことが必要だと、実習を通して学ぶことがグループで活動していく上で、様々な課題に遭できた。活動の中で実践していきたい。
・いくつものワークショップ、グループワーク

遇する。
そこで、今回の講座では、グループ活動、チーを体験し、チームで何かを進める時には、進ム活動を POWER UP ！するために、「チーム行役、調整役、コミュニケーション促進役、ビルディング」や「リーダーシップ」に着目し、ムードメーカー、時間管理者、品質管理者なワークショップを通して学びました。

ど、様々な役割があることが分かった。リーダーは勿論、メンバーの役割が大きいという2．概ことも分かった。

要（1）講 師：西村

仁志 氏（広島修道大学人間・災害時のボランティア活動のような即席のグループ、チームをつくって活動する機会でも環境学部 教授）

役立つと講師がおっしゃっていた。グループ、（2）内容：
1）導入〜ねらいの提示、進め方の説明〜
2）実 習〜身体で学ぶチームビルディング〜
〜実習、ふりかえり〜3）実習「ねずみの家族」
〜実習、発表、ふりかえり〜
4）講座のまとめ（3）対象：ボランティアに関する活動をしており、活動をさらに POWER

UP させていきたいと考えている龍谷大学生

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体験学習プログラム

チームで何かを成し遂げようとする際に、ど1人がリーダーシップを発揮すればよいというのように協力すればよいか、自分には何がでわけではないということ、メンバーそれぞれがきるのかを考えるきっかけになった。今後、役割を担い合い、力を発揮することで、新たな意識して活動していきたい。

力を生み出すことができるということにも気づけたのではないでしょうか。

4．コーディネーター所感講座を通して、それぞれが感じて学んだこと

参加学生は、グループで課題を達成する体験を通して、リーダーシップやメンバー相互のコを、ぜひ今後のボランティア活動・サークル活動等に活かしてほしいと思います。

ミュニケーション、意思決定の方法について学ぶことができ、大変有意義な講座となりました。

〈報告者：東郷珠江（瀬田キャンパスボランティア活動、サークル活動などのグコーディネーター）〉

ループ活動、チーム活動を円滑にすすめるには、

実 施 日

第2回ボランティアリーダー養成講座「意見がサクサク出るミーティングをしよう
2017年2月6日（月）13時30分〜16時30分

場

瀬田キャンパス

事業名所〜ファシリテーション入門〜」

2号館多機能教室

実施主体

龍谷大学ボランティア・NPO 活動センター

参加人数

本学学生65名、教職員4名

合計69名

1．経緯・目的
ボランティア活動、サークル活動などに、仲間と協働・協力して取り組むなかで欠かせないのがミーティングです。意見がサクサク出るミーティングをすることで活動の活性化につながります。
第2回のボランティアリーダー養成講座では、ミーティングが、安全・安心の場、心の体力を温める場になれば、よりよいコミュニケーションが生まれ、みんなが元気に会議になることをホワイトボード・ミーティングⓇの手法を使って学びました。の技カード⑥わ たしの構成要素を使った説明〜第4階
層の情報共有⑦ホ ワイトボード・ミーティングⓇ をやってみよう（定例進捗会議、役割分担会議、企画会議）

2．概要（1）講師：河北（3）対象：龍谷大学の学生でボランティア活動
純子氏（株式会社ひとまち

ホワイトボード・ミーティング 認定講師、Ⓡを行っている学生（サークルでボランティ
ア活動に関わっている学生含む）、教職員

龍谷大学 非常勤講師）
3．参加者の声・得られた効果など（2）内容：

・今までホワイトボードを何気なく使っていた①ペア・コミュニケーション②ミニホワイトボードで意見を可視化しよう！

けど、使い方次第でこんなにも意見が出しや③ホワイトボード・ミーティングⓇの紹介

すくなったり、記録に残せたりと、非常に充④ホ ワイトボード・ミーティングⓇ の基本

実したミーティングにできることを知れてよかったです。

的な考え方⑤ホ ワイトボード・ミーティングⓇ

質問・まず何よりすごく楽しかったです。ミーティ

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4．コーディネーター所感

ングの重要性、意味が分かり、これから何を大切にしていくと良いのかをたくさん学びま

本講座への参加を通じ、ミーティングで安心した。学んだことを持ち帰り、ミーティングして自分の意見を出す楽しさと、お互い聞き合の構成を考えていきたいと思います。

う中で良好なコミュニケーションが生まれるこ・とても面白く、実践から座学まで幅広い、見とを実感してくれたと思います。日常の活動のて、感じて、行動してみるプロセスまで経験

中で「心の体力」を温める場づくりをみんなができたのでとてもよかったです。

意識しはじめれば、チームは自ずと面白く楽し・自分がミーティングをする際と今回のファシい場になっていくと思います。今回の講座は、リテーターのやり方を比べてやっていましサークルでボランティアに関わっている学生のた。なかなかいつもは全ての意見を書くこと参加率が高く、アンケート結果では全体の満足が出来なかったですが、本当に可視化は大事度がとても高かったのが印象的です。
今回の学びを、ぜひ今後のボランティア活動・だと思いました。

サークル活動に活かし、活発に継続していって・聴けて良かったと思う内容でした。ミーティほしいと思います。

ング以外にも役に立つ講座で、今日から活用していこうと思います。
・同じ内容でもいいので何回でもやってほしい〈報告者：古澤登美代（瀬田キャンパスです。

コーディネーター）〉

実 施 日

ボランティアコーディネーション力3級検定〜市民の社会参加を支える“チカラ”を身につけよう！〜2016年10月15日（土）直前研修10：00〜16：30、検定試験 17：00〜18：00

場

深草キャンパス

事

業

名所

21号館101教室

実施主体

龍谷大学ボランティア・NPO 活動センター／
特定非営利活動法人 日本ボランティアコーディネーター協会

参加人数

学生26名、一般6名

合計32名

1．経緯・目的
当センターでは、本学学生や地域で市民活動に取り組んでいる人々が、市民活動への理解をション力なのか？
10：35〜13:45【講義】ボランティアの理解（休憩あり）

深め、実践的な取り組みの担い手として活動で14：00〜16：30

きる力をつけることを目的として、特定非営利【講義】ボ ランティアコーディネーションの日本ボランティアコーディネーター

理解協会が主催する『ボランティアコーディネー（休憩あり）ション力3級検定直前研修並びに検定試験』を17：00〜18：00

活動法人共催実施しています。

検定試験（2）受験資格【※年齢は問いません】※①②③のいずれかに該当していること。

2．概要（1）当日の流れ
10：00〜10：10
主催者挨拶およびオリエンテーション
10：10〜10：20【講義】ボランティアコーディネーション力検定
10：20〜10：35【講義】今、なぜ、ボランティアコーディネー

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体験学習プログラム①これまでにボランティア活動の経験がある。

3．参加者の声②こ れまでに地域社会、組織（施設・機関、・講義を通じて新たな気づきを得ることができNPO など）においてボランティアコーディた。日頃の学生スタッフの活動に活かすことネーションに関わった経験がある。

ができる。

③ボランティアコーディネーションに関わる・体系的に学び、さらに、資格を得ることができる本講座は本当に為になります。

予定がある。
（3）必要経費について
・龍 谷大学学生：6,380円（受講料：無料、テ
キスト代：2,380円、検定料4,000円）
・そ の他、一般：11,700円（全て込みのセット

経済的に、そして人材的にもこれから縮小していく日本社会にあって、ボランティアの果たす役割はますます大きくなっていきます。これ価格）（4）講師

4．コーディネーター所感

筒井のり子氏／龍谷大学教授

からの人材を育成していく役割を担う大学で、1983年に関西学院大学大学院修士課程修了。

現役で活動しておられる一般の方とともに、資大阪ボランティア協会に勤務し、市民活動団体格取得に向けて切磋琢磨して共に学ぶことがでの事務局を7年間担う。99年4月より龍谷大学勤

きる機会は学生にとっても大変貴重です。ボラ務。 地 域 福 祉 論、 ボ ラ ン テ ィ ア・NPO 論。

ンティアについて学び、求められている様々なNPO 法人日本ボランティアコーディネーター

現場で実際に活動し、学んだことをより深く血協会運営委員。著書に「ボランティアコーディ

肉として、さらに主体的に活動していってほしネーション力―市民の社会参加を支えるチカいです。

ラ」（共著2015年）等〈報告者：上手礼子（深草キャンパスコーディネーター）〉

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