事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和5年 2月 1日

事業所名
チェック項目①

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である

はい いいえ6

児童発達支援事業 あゆみ

工夫している点

課題や改善すべき点などを踏まえた改善内容又は改善目標

・活動室は基準よりも広く、1人当たりの広さを設けています。

・基準よりも多い配置に努めていますが、正規職員が2名であり土曜日に休みが出た場合の運営が難しくなってしまうことがあるが想定されます。
・「基準には足りていると思うが、支援以外の業務がある中でできる業務の範囲を超えていると思う」という意見も出ている
ため、改めて職員の業務内容を見直していきます。

6・基準よりも多い配置につとめています。

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっている。また、障害の特性③ に応じ、事業所の設備等はバリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされている

6

・活動室のマットの色分けをしています。
・絵カードを作成し視覚的構造化に努めています。
・掲示板やアプリを活用し情報を伝えています。

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環④ 境になっている。また、子ども達の活動に合わせた空間となっている

6・美化点検やその都度状況に合わせてガードやマットをきれいにしています。
・毎日掃除を行っています。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル⑤ （目標設定と振り返り）に、広く職員が参画している

6・計画作成や行事立案の際にPDCAサイクルを意識しています。

保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、⑥保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげている

6

・今年度実施した保護者向けアンケートの意見を・ガイドラインアンケートにあがったニーズを迅速に改善いたし参考に提示方法や設営方法を考えることができまました。
した。

業
事業所向け自己評価表及び保護者向け
務
評価表の結果を踏まえ、事業所として自己改⑦評価を行うとともに、その結果による支援
善の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開している

6・法人が一括してHPにアップできるよう委員会や主任会でまとめています。

⑧

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげている

6・3年に1度受審しております（前回は令和3年に実施）。次回は令和6年度実施予定です。

⑨

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している

6

・月に1回職員研修を実施しております。
・外部研修に参加しております。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護⑩ 者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成している

6

・面談時に保護者の方とすり合わせをしながらフォーマル、インフォーマルなアセスメントの利用をしています。

6

・外部からの発達検査やJ-SIR等状況に合わせて・今後Vineland-Ⅱ適応行動尺度も使用する予定です。
使用しています。

6

・地域支援が必要な方は計画に記載しています。

環境・体制整備② 職員の配置数は適切である

適切な
子どもの適応行動の状況を図るために、
支 ⑪ 標準化されたアセスメントツールを使用し援ているの
提
児童発達支援計画には、児童発達支援ガ供イドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支⑫ 援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されている・細かい箇所の掃除ができていないこともあるため、定期的に取り組んでいきたいと思います。

・今後移行支援や退所後に向けて地域と連携を取り切れ目のない支援を受けることができるよう努めてまいります。

⑬

児童発達支援計画に沿った支援が行われている6

・ひとりひとりに合わせた支援内容や目標を設定し ・全職員と連携が取れるよう伝言板などを使用し統一した支てます。
援を行えるように今後も努めていきます。

⑭

活動プログラムの立案をチームで行っている

6・月案作成時に年間計画やその都度プログラムの案全職員と話し合いながら作成しています。

⑮

活動プログラムが固定化しないよう工夫している

6

・行事がある際は活動内容が偏ってしまうこともあるため子ど・季節や状況に合わせた遊びの提供に努めていまもたちに合わせた支援内容を提供できるように心がけていきす。
ます。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活⑯ 動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成している

6

・子どもたち１人１人の強みや課題等に合わせて支援計画を作成しています。

支援開始前には職員間で必ず打ち合わせ⑰ をし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認している

6

・朝礼や計画、日案等を通して全職員が支援内容や役割分担を確認できるようにしています。

支援終了後には、職員間で必ず打ち合わ⑱ せをし、その日行われた支援の振り返りを行い、気付いた点等を共有している

6

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援計画の検証・改善につなげている

6⑲

・毎日振り返りを行いケースに記録しています。

・以前はパート職員と支援終了後に話し合う時間を設けることができていましたが今年度は機会を設けることが難しい日もあったため来年度からまた意識的に行っていきたいと思います。

・毎日ケース記録をとっており、振り返りや改善に繋げています。

1/3

事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和5年 2月 1日

事業所名
チェック項目6

・利用日数や初回の利用児童は状況を見て半年以内に計画の見直しを行っています。

障害児相談支援事業所のサービス担当者㉑ 会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画している

6

・担当者が責任をもって参画し情報共有を行っております。

母子保健や子ども・子育て支援等の関係㉒ 者や関係機関と連携した支援を行っている

6・ペアレントトレーニング等の研修会や関係機関の情報の提供に努めています。

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）㉓ 地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っている・該当なし。

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）㉔
子どもの主治医や協力機関等と連絡体制を整えている

・該当なし。

課題や改善すべき点などを踏まえた改善内容又は改善目標

移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間㉕で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている

6・必要に応じて見学や電話で連携を取っています。

移行支援として、小学校や特別支援学校㉖ （小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている

6

・退所するお子さんに対しての移行会議や情報提供シートを作成し引継ぎを行っています。

他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の㉗専門機関と連携し、助言や研修を受けている

6・区内の連絡会や協議会の研修会に参加しています。事業所からは所長と主任が参加しており、書面等にて全職員に周知されています。

保育所や認定こども園、幼稚園等との交㉘ 流や、障害のない子どもと活動する機会がある

5（自立支援）協議会子ども部会の子ども・子育て会議等へ積極的に参加している

6・社会福祉協議会児童発達部会に所長または、主任が参加しており全職員に周知されています。

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合㉚ い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている

6・送迎時に丁寧な申し送りを努めており、必要に応じて面談を行っています。

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペア㉛
レント・トレーニング等）の支援を行っている

6・今年度はOB・OGの方をお呼びし、現在の小学校の様子等を直接聞くことができるような機会を設けました。

運営規定、利用者負担等について丁寧な説明を行っている

6・契約時丁寧に説明を行い、保護者の方に同意を ・忘れてしまっている保護者の方もいることがあるため、必要頂いています。に応じて再度丁寧な説明を行えるようにしています。

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発㉝達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ている

6・保護者の方に説明を行い同意を頂いています。
また、支援内容について保護者の方としっかりと話し合い確認をしながら計画を作成し説明をおこなっています。

定期的に、保護者からの子育ての悩み等㉞ に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている

6

㉙

㉜

父母の会の活動を支援したり、保護者会㉟ 等を開催する等により、保護者同士の連携を支援している
保護者
への説
明責
任等

工夫している点

はい いいえ定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断している

⑳

関係
機関や
保護者との連携関係
機関や保護者との連携

児童発達支援事業 あゆみ

6

・今後もより見学等を行っていくことで子どもたちが生活しやすい環境を共に築いていくことができるよう取り組んでいきます。

・地域の幼稚園・保育園等を交流する機会は少ないため今後は積極的に交流することができるように地域の方を招いた行事を実施する予定です。

1

・その都度面談を行っていますが、その後の状況についても寄り添いながら必要な助言を行えるように努めていきます。

・保護者説明会や茶話会を実施しています。また、父母会等はありませんが、ペアレントトレーニングの場や行事を通して保護者の方がかかわりを持てるような機会を積極的に設けています。

2/3

事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和5年 2月 1日
事業所名
児童発達支援事業 あゆみ
課題や改善すべき点などを踏まえた改善内容又は改善目標
保工夫している点
チェック項目
はい いいえ護者
子どもや保護者からの相談や申入れにつへいて、対応の体制を整備するとともに、子の・すぐに職員同士で検討し、上司報告を行い状況㊱どもや保護者に周知し、相談や申入れが6説に合わせて対応を行っています。
あった場合に迅速かつ適切に対応してい明る
責任等
・HPやあゆみだよりを作成し活動概要や行事予定期的に会報等を発行し、活動概要や行定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して㊲ 事予定、連絡体制等の情報を子どもや保6発信しています。
護者に対して発信している㊳ 個人情報の取扱いに十分注意している

6

・契約時で同意を得るだけでなく、名前や写真を使用する際はその都度保護者の方に確認したりアンケートとったりするようにしています。

・子どもたちに対しては言葉で伝えることが難しい際にジェスチャーや絵カードを用いりながら意思疎通を図っています。また保護者の方に対しては言葉のみの伝達ではなく書面やアプリを用いりながら視覚的にもわかりやすいように配慮しています。

㊴

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のため配慮をしている

6㊵

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っている

6

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員㊶や保護者に周知するとともに、発生を想定非した訓練を実施している
常時等
非常災害の発生に備え、定期的に避難、の ㊷救出、その他必要な訓練を行っている
対応・これまで地域住民を招待する行事を取り組んだことはなかったため今年度２月に実施する予定となっています。

6・引き渡し訓練、避難訓練、不審者対応訓練等実施し職員や保護者の方に周知しています。

6

・毎月１回ずつ避難訓練と不審者対応訓練を行っ ・非常食を確認し補充を行いました。また、年に一回防災の日ています。
をつくることで災害に備えることができるよう努めていきます。

・契約時、計画見直し時、必要に応じてに確認しています。

㊸

事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認している6㊹

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされている

6・アレルギーのある児童がいないため、来年度や新しくアレルギーが見つかった児童に対して対応ができるように改めて確認していきたいと思います。

㊺

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有している

6

・毎月職員会議でヒヤリハットの記録を振り返り事 ・同じ内容のヒヤリハット報告もあるため改めて全職員が内容故等が起こらないように取り組んでいます。
を共有できるように取り組んでいきたいと思います。

㊻

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている6・毎年研修を行っています。またパート職員に対しても記録をしたものを共有しています。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子ども㊼ や保護者に事前に十分に説明し了承を得た上で、児童発達支援計画に記載している

6・身体拘束マニュアルを策定し、契約時に保護者へ説明、同意を得ています。

○この「事業所における自己評価結果（公表）」は事業所全体で行った自己評価です。

3/3

保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）
公表：令和 5年 10月 1日
事業所名

保護者等数（児童数）22名

児童発達支援事業所 あゆみ
どちらとわかはい もいえな いいえ らない

ご意見

い①

②

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか

職員の配置数や専門性は適切であるか

生活空間は、本人にわかりやす
環い構造化された環境になっている境か。また、障害の特性に応じ、事・ ③ 業所の設備等は、バリアフリー化
体や情報伝達等への配慮が適切に制なされているか
整備

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。ま④
た、子ども達の活動に合わせた空間となっているか

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、児⑤童発達支援計画が作成されているか

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援)」、⑥ 「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

適
切 ⑦ 児童発達支援計画に沿った支援が行われているか
な
支
援の提供

⑧

活動プログラムが固定化しないよう工夫されているか

回収数 19名

割合 86.3％

ご意見を踏まえた対応（事業所より）19

ご意見ありがとうございます。集団活動室、個別活動室でしっかりと活・マット交換後さらに広くなっ動が行えるよう、マット交換に伴い改た感じがします。
めて活動室の環境を見直し整備させていただきました。

19

職員の配置数は基準よりも多く配置されております。高い専門性を意識し、研修等を行い自己研鑽の努め、日頃皆様にご説明できるように取り組んでおります。
視覚的構造化（１日の流れの絵カード・活動室のマットの配置、手洗いの流れ、靴下をかける写真カード等）を意識し、子どもたち自身が見てわかりやすいようにしています。

19

18

1

①迎えの時に子どもが鍵を開けた後勢いよく飛び出して①ご意見ありがとうございます。大危ないと思ったことがありまし変申し訳ございません。お子様の飛た。もれなく注意喚起をした
び出しがないよう事前に言葉かけを方が良いと思いました。
行い環境を整えて参りたいと思いま②中は清潔だと思われるが、す。
出入口が靴と靴下で歩くとこ②ご意見ありがとうございます。境ろの境が曖昧で子どもたちががわかりやすいよう、靴の脱ぐ位置
靴を脱いでから靴箱に入れを下駄箱の前に変更させていただきる通路が靴でも歩く場所なのました。
でそこに関しては疑問に思う。

19

子どもの実態を踏まえた上で保護者等の意向・ニーズや課題を日々の支援の中で分析し、計画に反映しております。
またKIDS等のアセスメントツールを使用して客観的な評価が分かるように取り組んでおります。

19

お子様の課題に合わせた支援内容を記載し、ご家族の要望に合わせて支援内容を検討させていただいております。支援計画でご家族向けに記載している場合は「家族支援」、地域向けに記載している場合は「地域支援」になっております。

19

個別支援計画の見直し時、実施時に計画の適性度、実施状況をお話させていただいております。
一人一人の児童発達支援計画から日々の活動目標や生活目標を考えています。ご家族には送迎時にお伝えさせていただいております。

季節に応じたさまざまな活動プログラムをバランスよく配置し月案でお知らせしております。またコロナウイ
ルス感染症も緩和されたことで行事も積極的に行っております。

19

1/4

供

保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）
公表：令和 5年 10月 1日
事業所名

保護者等数（児童数）22名

児童発達支援事業所 あゆみ
どちらとわかはい もいえな いいえ らない

ご意見い

保育所や認定こども園、幼稚園⑨ 等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか⑩

運営規定、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに⑪基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら、支援内容の説明がなされたか

保護者に対して「家族支援プログ⑫ ラム（ペアレント・トレーニング等）が行われているか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況⑬や課題について共通理解ができているか

定期的に、保護者に対して面談⑭ や育児に関する助言等の支援が行われているか

保
父母の会の活動の支援や、保護護 ⑮ 者会等の開催等により保護者同者士の連携が支援されているか
への説
明等

514

回収数 19名

割合 86.3％

ご意見を踏まえた対応（事業所より）去年はコロナ禍ということもありまし
たが、野火止保育園とZOOMでの交流を実施いたしました。また今度も実施予定です。さらに児童館や地域のイベントに参加しており事業所以外のお子さんとかかわるが増えてきております。

919

毎年４月に保護者の皆様に集まっていただき、説明させていただいております。
また、契約時に個々に説明をさせていただいております。

19

ガイドラインに基づいて、発達支援、家族支援、地域支援についてそれぞれ個々の状況に合わせて、職員みんなで意見を出し合い計画を作っております。計画説明については、担当の職員から個別で説明をさせていただいております。

18

ご意見ありがとうございます。ペアレントトレーニング等の保護者向け研・入所したばかりなので今後 修会は年に２回以上実施しておりまして頂けるのではないかとす。今後も詳細につきましてはマチ思っています。
コミアプリにてご案内させていただきますのでご確認をよろしくお願いいたします。

1

19

連絡帳や送迎時必要に応じて面談等にてお子様の様子を共有しております。また今年度は活動参観を行い普段の事業所の様子を直接保護者の方に見ていただく機会を設けました。

18

1

ご意見ありがとうございます。事業
支援計画の更新の際の面談 所を利用している方全員の面談をのみ。必要があれば申し出 1ヶ月1回程度実施することは職員のれば柔軟に対応して頂けると 体制上難しいですが、計画見直し思うが定期的に設定されてい （半年に1度）の際や保護者の方かない。
らご希望がございましたら迅速に対応させていただきます。

2①ご意見ありがとうございます。お子さまのご年齢等をお伝えすることはプライバシーにかかわる内容にな①同い年の子がわからないりますので難しいのですが、今後アので、できれば保護者会等でンケートにて全保護者の皆様のご了教えていただく機会があれば承が得られた際はお伝えすることは保護者同士で情報共有など可能です。また研修会等では保護しやすいかなと思います。
者の方同士で情報共有ができる場②父母の会、保護者会はな
1 い。送迎時すれ違ってもあま を多く設けておりますのでぜひご参加頂けたらと思います。
りお話しできないのでペアレ②ご意見ありがとうございます。法ントトレーニングの際に情報人としては父母の会や保護者会を交換やお話しできる機会は作ることをすすめておりませんが、貴重に感じる。
保護者の方が連携を取ることができるよう、茶話会・研修会・保護者説明会・行事等の機会を設けております。

16

2/4

保護者へ
保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）の公表：令和5年 10月 1日
説
明等
保護者等数（児童数）22名
事業所名
児童発達支援事業所 あゆみ
どちらとわかはい もいえな いいえ らない

ご意見い

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制が整備されているとともに、子どもや⑯保護者に周知・説明され、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されているか

子どもや保護者との意思の疎通⑰ や情報伝達のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等
で、活動概要や行事予定、連絡⑱ 体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか⑲

個人情報の取扱いに十分注意されているか

非常時
緊急時対応マニュアル、防犯マ等
ニュアル、感染症対応マニュアルの ⑳ 等を策定し、保護者に周知・説明対されているか。また、発生を想定応した訓練が実施されているか

非常災害の発生に備え、定期的㉑ に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか

171817・無回答１

171711

割合 86.3％

ご意見を踏まえた対応（事業所より）ご意見ありがとうございます。連絡連絡帳に普段気になることは 帳や送迎時、面談時などにていつで記載させて頂いていますが、 もご相談ください。また必要であれ家族のことも含めて相談して ば面談の場を設けさせていただきまもよいのか迷います。
すのでいつでもお申し付けください。

2

18

回収数 19名

マチコミアプリを昨年から導入させていただきました。基本的にはマチコミアプリでのご連絡となっておりますが、見にくい、分かりずらい等がありましたら、書面でのお知らせもできますのでお伝えください。なお、アンケートについては引き続きGoogle
Formsにて行っていきますのでご協力をお願いいたします。アンケートには期日があるものもございますので締め切り日までにご協力いただけると嬉しいです。ご意見いただけました
ら幸いです。

1

ホームページは月２回更新を行っております。また昨年から事業所の中と外に掲示板を設置させていただきました。事業所からの重要なお知らせを掲示していることがございます
ので定期的にご確認をお願いいたします。
ご家族への連絡につきましてはマチコミアプリや必要に応じて電話連絡もさせていただいております。
自己評価の結果につきましては、法人のHPにて公開しております。

1

個人情報の取り扱いについては保護者の皆様に同意書をいただいております。資料等は鍵付きのロッカーに保管し、取り扱いには注意しております。

・マニュアルがあり訓練もされていると思うが、周知・説1
明がすべてなされてはいない。

ご意見ありがとうございます。契約の際に緊急時におけるマニュアルをご家族に配布して、一読していただくようにご説明させていただいております。また緊急時のネームや用紙はご自宅で保管していただくようお願いしています。緊急時に必要なものになりますので無くされた方はご連絡をお願いたします。訓練時の報告についてえも積極的に発信して参ります。

1 ・無回答１

マニュアルを利用しながら毎月１回避難訓練、半年に１回引き渡し訓練、消防署立ち合い訓練を実施しております。詳しくは月案やマチコミメールにて記載しております。

3/4

保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）
公表：令和 5年 10月 1日
事業所名

保護者等数（児童数）22名

児童発達支援事業所 あゆみ
どちらとわかはい もいえな いいえ らない

ご意見い㉒

子どもは通所を楽しみにしているか18

18

割合 86.3％

ご意見を踏まえた対応（事業所より）

1

・朝バイバイのときにぐずるときはあっても活動が始まると楽しく参加できてると思います。
・２年半通う中で先生の愛情たっぷりの支援に育まれ、今では居場所、心よりどころの一つとなっている様子で喜んで通わせていただいております。
・あゆみのことも先生のことも大好きでいつも楽しく通所しています。
嬉しいご意見ありがとうございます。
・あゆみの先生方が大好き 今後もお子さまが楽しみを持ちながで、幼稚園よりあゆみに行く ら事業所で過ごすことができるようさことを楽しみにしています。先 まざまな活動や行事等を取り組んで生方の細やかな配慮のおか いきたいと思います。
げだと思います。ありがとうございます。
・毎日行きたいといっています。
・利用日をいつも楽しみにしています。
・所内に入ると自ら進んで歩いていき靴や靴下を脱いで入っていくのでびっくりしています。先生方からも温かく接していただいていて大変満足しています。

1

・通所している子どもだけでなく親やきょうだい児まで支援していただき大変ありがたく思っています。なかなかここまでやってくださる児発はな
いと思います。
・通うようになり、毎回の支援でとても成長を感じ、家での子育てもしやすくなり、出会 嬉しいご意見ありがとうございます。
いを心より感謝しています。 今後もお子さまのこころやからだを先生方のあたたかな対応に 満たしていくことができるよう取り組親も癒され支えられていまんでいきたいと思います。またご家す。
族の皆さまのニーズにお応えできる・たくさんの成長が感じられ よう精進して参ります。
あゆみに出会えてよかったと思っています。いつもありがとうございます。
・～ちゃん、～くんとあゆみに通う子たちの名前をはっきり覚えていてコミュニケーションが取れている様子を見ると成長を感じます。

満足度㉓ 事業所の支援に満足しているか

回収数 19名○この「保護者等からの事業所評価表の集計結果（公表）」は、保護者等の皆様に「保護者等向け児童発達支援評価表」
により事業所の評価を行っていただき、その結果を集計したものです。

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