ボランティアリーダー育成事業● ボランティアリーダー育成事業
ボランティア・NPO 活動センターでは、本学の学生を対象にボランティアに関する各種講座を実施しています。入門編として、ボランティアについての基礎的な講義とボランティア体験を行う「ボランティア入門講座」、応用編として、センターを運営する学生スタッフや既にボランティア活動を行っている学生を対象にスキルアップや組織運営の向上を目指した「ボランティアリーダー養成講座」を開催しています。
企 画 名

ボランティア入門講座
深草キャンパス日時／参加人数

瀬田キャンパス日時／参加人数

第１回

2013年５月24日（木）17時30分〜19時30分／61名

2013年５月28日（金）17時30分〜19時30分／37名

第２回

2013年６月中の土、日に計５ヶ所で体験を実施／参加者

第３回

2013年７月12日（木）17時30分〜19時30分／35名

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター■経緯・目的
学生が何か新しいことを始めたいと感じる年

92名

2013年７月９日（月）17時30分〜19時30分／33名【第１回】「ボランティアって何だろう？」
講師／内容（両キャンパスとも）：

度初めに、毎年本講座を実施しています。ボラ華頂短期大学准教授

ンティアに関心はあるが、活動未経験や活動経 ボランティアの概念や知識、ボランティア

名賀亨氏

験が少ない本学学生と、今年度新たに登録した観について講義やワークを通して学びます。

センター学生スタッフを参加対象とし、その後のボランティア活動に繋がるきっかけとなるこ【第２回】ボランティア体験プログラムとを目指しています。

体験分野、体験先／内容：
・ 障がい者 障害福祉サービス事業所■概要

全３回の講座で、第１回目ではボランティアの基礎的な考え方について講義形式で学び、第２回目に地域の団体で実際にボランティア活動を体験します。第３回目はセンターの学生スタッフがリーダーとなってそれぞれの体験をふりかえるグループワークを行います。最後にセ瑞穂／お祭りの運営補助
・ 子ども 公益財団

京都市都市緑化協会／梅小路プレーパークでの手伝い
・ 環境 京都・深草ふれあい隊

竹と緑／竹柵の製作設置、竹林の整備
・ 多文化共生 草津市国際交流協会／イベントの運営補助ンターで現在紹介しているボランティアを紹介
して今後の活動につなげます。

【第３回】「ふりかえり」
・活動のスライドを使って参加した活動を発表。

99

2013年度活動概要

第二部

・グループに分かれ、感じたことなどを共有。

タッフのサポートもあって、満足のいく内容

・夏季休暇などにできるボランティア活動などとなりました。

を紹介。
■コーディネーター所感■

参加者の声・得られた効果など

講義では、講師の方からボランティアは身近なものであることを講義していただき、ボラン参加した学生から、以下のような感想がありました。

ティアの意義を明確にすることができます。第・とにかくボランティアが楽しかった。それに２回の体験では、センターの学生スタッフとその前の事前学習も後の振り返りも充実してコーディネーターが同行するため、ボランティいた。

アが初めての学生にとって参加しやすい活動と・ボランティア活動に参加して何より自分が成なっています。３回のシリーズで行うことによ長できたなと思いました。「積極性」がなくり、ボランティアのやりがいや、楽しみを体験て反省しました。

的に学ぶことができるので初めてボランティア

・ボランティアはものすごく大変な重労働だとを行う学生に大変有意義な講座となっていま思っていたので、イメージが変わり、やりがす。この講座に参加した学生が、講座の後も継いのある楽しいものだと思いました。

続してボランティア活動を続けられるようにサポートしていきたいです。

・普段の学生生活の中では体験できないことをたくさん経験することが出来ました。初めてのボランティア活動ということで不安も多々〈報告者：上手礼子（瀬田キャンパスありましたが、他の参加メンバーや学生スコーディネーター）〉

企 画 名

ボランティアリーダー養成講座 第１回「活動を円滑に進めるには？ 〜リーダーシップのとり方〜」

実 施 日

2013年８月６日（火）13時30分〜16時30分

場

深草キャンパス

所

22号館205教室

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター

参加人数

本学学生90名（うち、学生スタッフ86名）■経緯・目的

リーダーなど中心となる人物だけでなく、グループ

ボランティア・NPO 活動センターでは、学全員が組織の運営について意識し、活動を円滑に生スタッフやボランティアサークル、サークル進めていくためのリーダーシップ、グループ運登録をしている学内サークルのメンバー等を対営のコツを学ぶことをテーマに実施しました。

象に、活動のスキルアップを目的として、2009年度よりボランティアリーダー養成講座を年２■概回程度（夏と冬）実施しています。

講師：岡村

春に新入生を迎えて新しいグループ作りをし

要
こず恵

氏

（社会福祉法人 大阪ボランティア協会）ていくなかで、先輩になった、中核メンバーに内容：

なった、リーダーになった学生は、どのように①活動・事業が活性化している状態をめざして、グループの活動を活性化していくか悩む場面が見受けられます。グループの運営にはそれなり今、できること②押さえておこう〜意味と性質の作法が必要です。立場になったからといってボランティアとは急にできるようになるわけではありません。

ボランティア・グループの特長

そこで夏に実施する第１回のリーダー養成講座
では、グループの運営力を向上するため、組織の100③活動をもっと元気に楽しく、活性化する手がかりボランティアリーダー育成事業

 ミッション／人材開発／コミュニケーション／

言葉で、講座にぐっと引き込まれていました。

リーダーシップ／活動の社会化／活動基盤の「自分なら、自分たちなら…」と考えながら整備進めるワークをたくさん盛り込んでいただいた
ので、各々が改めてこれまでの自分の活動を見■参加者の声・得られた効果など直し、これからの自分の目標を見いだす機会と【参加学生の感想】なったのではないかと思います。またワークを・最近、自分が悩んでいることについて話され通して、自分の意見（述べ方を含め）に対するていたので、すごく気持ちが楽になりました。

率直な感想をダイレクトに受け止めることで、・途中にワークが入っていたので、具体的にイ具体的な反応を実感し、自分と違った視点でもメージしながらリーダーシップについて考え考えることができたようです。

ることができた。また、岡村さんの実際の体講師自身の体験談や、自身でも完ぺきに出来験談もあったのでとても分かりやすかった。ていない、という等身大の語り口も好評で、さっできれば講義時間をのばして、レジュメの最そく、これから自身が関わる活動をもっと良くして後まで講義をききたかった。

いくこと、今後意識したいことを具体的に考え・団体の「組織」として足りていない所がとてるきっかけにできたのではないかと思います。

も分かった。自分の立場でできるリーダー

ボランティアサークルやサークル登録をしてシップとは何か、考えることができた。

いる学内サークルのメンバーにもっと参加して・今回の講座で組織の中でどのように考えて行もらい、多様な学生が集まったワークショップ

動したらいいかを知ることができた。これをにできるとさらに内容を深めることができると自分のサークルで活かしたい。

思いますが、今年度は新入生の学生スタッフ登・学生スタッフとしての心構えを改めて確認で録が多く、参加型の講座では限界の参加人数にきた。もう少し自分に知識があればより充実なっています。来年度もこの人数になるようなした講座だったと思うので、これから勉強しら、２回にわけるなど講座の参加人数を減らすてきたい。

検討をしたほうがよいように思います。
今回、急遽ピンチヒッターで来ていただいた講師でしたが、後期に向けてモチベーションが■コーディネーター所感
この講座は基本的に学生スタッフが全員参加あがる最適の講座を実施いただきました。の講座のため、活動を始めて３ヶ月程度の１回
生にとって「リーダーシップ」というテーマは〈報告者：竹村光世（深草キャンパス

ピンと来なかったようですが、冒頭の「リーダーコーディネーター）〉

シップは代表だけが持つものではない」という

企 画 名

第２回ボランティアリーダー養成講座「会議・ミーティングを上手に進めるには？〜ファシリテーション力をつけよう〜」

実施日

2014年２月４日（火）14時30分〜17時30分

場

瀬田キャンパス

所６号館１階プレゼンテーション室

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター

参加人数

本学学生53名（うち、学生スタッフ48名）■経緯・目的冬）実施しています。

ボランティア・NPO 活動センターでは、ボ第２回の養成講座では、ミーティングの運営ランティアサークル等の支援と学生スタッフの方法を中心にファシリテーションの基礎とマイスキルアップを目的として、2009年度よりボランドを体験的に学ぶことをテーマに実施しましンティアリーダー養成講座を年２回程度（夏とた。

1012013年度活動概要■概第二部■コーディネーター所感

要氏

今回学生スタッフはどんなことを学びたいの（シチズンシップ共育企画代表）

かそれぞれ目標を決めて臨みました。そうする

内容：ファシリテーションの全体像（場のデザことで参加する意義をクリアにして、集中してイン、意見の交換・整理、合意形成など）取り組むことができると学生スタッフが考えたに関する講義を、以下のワークを交えてのです。今回の講座は、良い会議とはどんな会学ぶ議？なぜ、自分たちの会議はよい会議にならな

講師：川中大輔

基礎いのか？そしていい会議にするためにどうすれ②アイスブレイク

自分の立ち位置ば良いのか？を考えて、今日から実行しよう！

③グループワーク

いい会議とは？という、とてもシンプルな内容でした。川中さ④グループワーク

いい会議にならないのは

ん曰く、「良い会議がどんな会議なのか、なぜ①ファシリテーション

良い会議にならないか、みんなだいたい分かっなぜ？
⑤グループワーク どうすればいい会 議になる？ている。どうすれば良い会議になるかも、同じ他ような意見が出る。大切なのは、やるかやらないかなんです！」みんなのホンネとやる気を引■参加者の声・得られた効果などき出すために、多くの時間がグループワークで【参加学生の感想】の話し合いにあてられました。ワークの一つ「良・自分で考える場がたくさんあって、考えさせい会議にするために今日からやろうと思うこられました。今後は、会議の前にみんなで目と」には一人10個、１グループ50個、全体で標や目的を確認するようにしたい。

500以上のアイデアがでました。

・どんな意見でも変な意見でも、とりあえず数を出してみる楽しさを知った。
・３時間があっという間に過ぎてしまった。
・自分が考えていたことが後輩や仲間と同じよ・小グループになって意見を出し合う時間をとる。
・うなずく！そうやね！なるほど！といってみる。

うなことだったので、そのことを共有できた

・笑顔で会議に参加する。のは大きい。

・参加者のすっきり度、満足度を確かめる。な・講師の考えを押しつけるのではなく自分で考どえながら答えを探していくという過程がとてファシリテーションはファシリテーターに会議も良かった。

を任せることではありません。ファシリテー・良 い会議にするためにはどうすればいいのターは、ミーティングの舵取り役であり、参加か、というところまでみんなで話し合えたのした一人一人が良い会議をつくりたいという気で、これからしっかりと活かしていきたいと持ちをもち努力することが重要だと気付かされ本気で思いました。

ました。一人一人が会議をつくる、その場をつくるメンバーである自覚をもつことがファシリテーションの第一歩なのでしょう。「このメンバーと良い会議がしたい、その思いを共有することで場の空気が変わる。」（川中氏）明日からのみんなの会議が楽しみです。
〈報告者：上手礼子（瀬田キャンパス102

コーディネーター）〉