Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
馬運車

調教施設

種牡馬繋養牧場

TAXI

馬産地をめぐる
馬事資料館

シンザン馬像ed Taxi

Hidaka Thoroughbr

養老牧場

乗馬公園

馬産地
浦河町

ならではの見学スポット

９ 選！

生産牧場

イメージ動画

功労馬施設※施設の都合や天候により急遽コースを変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

るえらべ ン
２プラ

ぎゅ時間コース
ぎゅっと３※選べる３施設ラン

たっぷり 時間コースつき
じっくり ５
チ※選べる５施設

タクシー観光プラン
１名で利用

乗用車タイプ

お一人￥21,600-

2 名で利用乗用車タイプ

お一人￥10,800-（総額￥21,600-）（総額￥21,600-）

お一人お一人（総額￥37,500-、LUNCH 代含む）
（以降 30 分毎に￥3,600- かかります）（総額￥39,000-、LUNCH 代含む）
（以降 30 分毎に￥1,800- かかります）（以降 30 分毎に￥3,600- かかります）￥37,500-（以降 30 分毎に￥1,800- かかります）￥19,500-

3 名で利用ワンボックスタイプ

お一人￥10,400-

4 名で利用ワンボックスタイプ

お一人￥7,800-（総額￥31,200-）（総額￥31,200-）

お一人

お一人

（以降 30 分毎に￥1,750- かかります）￥18,850-（総額￥56,500-、LUNCH 代含む）
（以降 30 分毎に￥1,750- かかります）（以降 30 分毎に￥1,300- かかります）￥14,500-（総額￥58,000-、LUNCH 代含む）
（以降 30 分毎に￥1,300- かかります）※ご利用人数３名様より車種が変わります。

モデルコース（イメージ）（※３施設選択できます）●３時間コース (9：00 〜 12：00）
集合場所→①功労馬施設→②調教施設→③馬事資料館→出発地点●５時間コース (9：00 〜 14：00）（※５施設選択できます。5 時間コースはランチ付きです。）
集合場所→①生産牧場→②功労馬施設→③シンザン像→ランチ→④馬事資料館→⑤養老牧場→出発地点（※浦河町内にご宿泊のお客様は宿泊施設へお迎えに上がります）？

① プログラム中は必ずガイドの指示に従ってください。
② 厩舎や放牧地は無断立ち入り禁止です。
③ 大きな音や声を出さないでください。
携帯電話は OFF またはマナーモードでお願いします。
④ カメラのフラッシュ及び自撮り棒は使用しないでください。
⑤ 馬には絶対に食べ物を与えないでください。
⑥ 牧場内は禁煙です。
⑦ 危険ですので馬には触らないでください。
⑧ 足場が悪い場合がございますので汚れても良い靴をご持参ください。
⑨ 雨天時、傘や使用音で馬が驚く場合がございます。
レインコートをご用意ください。
⑩ 小さなお子様がいる場合は事前にご相談ください。

サラブレッドタクシー

注意事項

見学する施設の種類【生 産 牧 場】繁殖牝馬がいる牧場で、競走馬の仔馬が産まれてくる場所【功 労 馬 施 設】過去に良い成績を残した馬が余生を過ごす牧場【乗 馬 公 園】乗馬体験の他ホースセラピーの活動も行っている施設【養 老 牧 場】引退馬や繁殖に携わった馬が余生を過ごす牧場【調 教 施 設】競走馬になる為にトレーニングをする施設【種牡馬繋養牧場】過去に優秀な成績を収めた牡馬がいる牧場で、生産牧場から繁殖牝馬がやってきて種付けを行う牧場※施設入場の際は靴裏消毒にご協力ください！

サラブレッドタクシーはアプカ対応プログラムです！

地元の食材を使い、季節ごとに旬の味を楽しませてくれるお店です！

Eyam

ぱん

ぱんぱか

5 時間コースは浦河タウンポイント
アプカ（UPC）

ランチ付き
目の前に海が広がるベーカリー
珈琲か紅茶がつきます。

牧場に囲まれたレストラン・パスタセット（パスタ・サラダ・デザート・ドリンク）
・日替わり定食（日替わり定食・デザート・ドリンク）が選べます。

浦河町

札幌市

帯広市

新千歳空港とかち帯広空港

お買い上げ 100 円 ( 税抜 ) 毎に 1 ポイントがつき、次回のお買い物から 1 ポイント１円でご利用できます。
入会は無料！加盟店どこででもすぐ入会できます。
道外にお住いの方は、浦河町のお得な情報が届く
アプリもお勧めです。

海洋性気候の影響で夏は涼しく、冬は温暖で、豊かな住みよい自然環境に恵まれています。
町内には約 200 の牧場（生産・育成）があり、3,000 頭以上のサラブレッドが駆け回っています。

■事前にお知らせください・緊急連絡先 ・持病、服用している薬（あれば）・アレルギーの有無、内容 ・食事制限の有無、内容■料金に含まれているもの
・昼食代・体験料 ・ガイド料 ・バス料金
・保険料、取扱手数料

支払い方法 現地精算 ※現金のみとなります。

浦河町
交

通

アby BUS

クセ

札

幌

新千歳空港

by CARス
道南バス 高速ペガサス号

日高自動車道 約 1 時間

札幌

道央自動車道日高自動車道 約 1.5 時間帯

広帯広・
広尾自動車道約 40 分

浦河ターミナル〈 終点 〉

約３時間 45 分

日高厚賀 IC

忠類 IC

国道 236 号線
約 1 時間 15 分

浦河

国道 236 号線（天馬街道）
約 1 時間 20 分

浦河

希望乗車日の５日前までにご予約ください。
ご当地タクシードライバーが、普段は見る事ができないディープな馬産地をしっかりとご案内いたします！
＜ ご予約はこちら ＞（0146）22-3153

日交ハイヤー㈱日交旅行サービス
登録番号：北海道知事 登録 旅行業 第 2-316〒057-0013 北海道浦河郡浦河町大通２丁目２８番地＜営業時間＞平日 9：00-18：00 第 1・3・5 土曜日 9：00-15：00

弊社 HP
Curriculum Table (Food and Nutrition) as of 2020
FreshmanSpring Semester(1st Semester)

Sophomore
Fall Semester(2nd Semester)

Biology

Chemistry for Food and Nutrition

Organic Chemistry

Basic Laboratory

Spring Semester(3rd Semester)

JuniorFall Semester(4th Semester)

Information Processing and Management English for Scientist B

Spring Semester(5th Semester)SeniorFall Semester(6th Semester)Spring Semester(7th Semester)

Fall Semester(8th Semester)

Public HealthPublic Health, Nursing Care and Welfare Environmental Health Science

Chemistry
Basic Culinary Science
Basic Practice of Food Nutrition

English for Scientist A

Anatomy and Physiology

Applied Physiology

Clinical Medicine

Biochemistry

Microbiology

Biochemistry Laboratory

Introductory Clinical MedicineCulinary Science Practice I

Physiology Laboratory

Molecular Nutrition

Anatomy and Physiology Laboratory

Instrumental Analysis Outline

Biotechnology Laboratory

Food Processing PracticeIntroductory Food Chemistry

Culinary Science Practice II

Food Chemistry

Applied Culinary Science

Food Hygiene and Safety Science

Food Hygiene and Safety Laboratory

Food Chemistry Laboratory
Introductory Nutrition

Practice in Nutrition for All Stage of Life

Basic Nutrition Practice

Functional Nutrients

Nutrition and Physical FitnessNutritional Assessment
Exercise Physiology

Food Service Management I

Pathological Nutrition

Clinical Nutrition Management

Clinical Nutrition

Clinical Nutrition Management PracticeClinical Nutrition Practice

Nutritional Pharmacology

Mass Feeding Practice

Food Service Management Practice

Nutrition Support Team

Food Service Management II
Introductory Nutrition Education

Nutrition Education

Nutrition Counselling
Nutrition Education Practice
Public Nutrition

Public Nutrition Activity
Public Nutrition Practice
Nutritional Epidemiology

The Guidance of Prior and After the Field
Mass Feeding Practice (Field Work)
Practice

Management Dietetics Practice

The Guidance of Prior and After the MassField Practice (Clinical Nutrition I)
Feeding Practice (Field Work)
Clinical Nutrition Therapy

Field Practice (Clinical Nutrition II)
Field Practice (Clinical Nutrition III)
Field Practice (Public Nutrition)
Field Practice (Food ServiceManagement)

Textile and Clothing

Nutritional School Education

Household Management

Dietary Behavior and Therapy

Planning in Food Service andManagement

Introduction to Living Arrangements

Biotechnology

Dressmaking PracticeSports Nutrition

Clinical Psychology Outline

Child Study

Household Equipments

Bioscience

Dietary Life and Food Culture

Methodology of Teaching Home
Economics 1

Methodology of Teaching Home
Economics 3Food Development

Food Coordination

Methodology of Teaching Home
Economics 2

Methodology of Teaching Home
Economics 4

Bioscience Laboratory
Culinary Science Practice III
Practice of Health Education
Practical School Nutrition
Thesis Research Seminar I

Thesis Research Seminar II

Thesis Research Seminar III
Graduation Thesis
トレーニングコーチの仕事現場 3
熊本学園でのトレーニング講習会から2012.2.26 実施
戸田ナショナルトレーニングセンター
トレーニング専門職 長 内 暢 春

馬場国義先生を偲んでヒップホップ調のダンスを踊っていたかと思う

わしく女子クォドルプルが優勝.そのメンバー３人と,つぎには“かごめ・かごめ”で遊び出す女子。

が 2 年生だった. 飛松,大久保,中尾は U19 の代表選

そうかと思うと,新設された中学生が大学ＯＢと兄

考 12 月合宿そして 1 月合宿,2 月合宿にも参加.

弟のように戯れている. 集合がかかると静粛なス

恐るべし熊学,熊学に内藤あり.今月の選抜も 4 クル

イッチに切り替わる.熊本学園大学付属中学校・高ーの代表権を勝ち取り,天竜に乗り込む.

等学校ボート部(以下,熊学)の選手たちは実に明朗で,情操豊かな肥後の熱血集団でした.
「長内先生、馬場国義先生がご逝去されました.」
出発の前日に内藤竜一先生から連絡が入った.トレ
ーニング指導の第一日目は急遽、葬儀に参列した.
読経が流れる中, 大学時代に主将を務めた同級の宮崎省吾君(熊学出)の婚礼で,美味しそうに大好きな焼酎を飲んでいる馬場先生のお姿が目に浮かんだ. 温厚に語りかけてくれた先生を思い出した.
1961(昭和 36)年,創部と同時に顧問就任.1966 年
青森インターハイ準優勝.戸田全国選抜優勝を皮切りに 1987 年網走インターハイ優勝.その後,ナック
ル艇からシェル艇の時代へ.全国大会の常連校とな

まずは,立つ姿勢づくりから.矢状面から見て耳垂～肩峰～大転子を経由して腓骨外果まで一本の線を引いて観察してみよう.正面(前額面)からも,左右差を観察します.座位でも同じようにチェックしましょう.写真は中学１年生の第１期生.

り,2000 年代を迎えスィープからクォドルプルになると,女子全盛の時代を築き上げる.そして昨年
創部 50 周年を迎えた.近年は総監督として部活動を見守ってきた.馬場先生の数々の業績に改めて敬意を表します. 現監督の内藤竜一先生による弔辞
は恩師馬場先生の御遺志を継ぐ立派なもので胸が熱くなり涙がこみ上げて感動しました.
「去年のインカレ,観に行ったんですけど卒業生が 28 人も出てました.結構楽しめましたよ.」内藤先生の顔が穏やかにほほ笑んだ.戸田だけでも 15人以上の OB/OG が漕いでいる.馬場先生,内藤先生の指導した生徒たちの継続的な競技生活を見ても熊学の勢力は目を見張るものがある.
昨年の岩手インターハイでは、創部 50 年にふさアニマル・ムーブメントを実施した後に,肩甲骨の動きを確認してみよう. 写真は胸郭の上に島のように乗っている肩甲骨の動きを確認するために指を入れているところ. 肩甲胸郭関節には関節包がなく滑動する部分であり,胸鎖関節と肩鎖関節の筋群の動きに依存しています.

“手つなぎグルグル”.右回旋時は右肩をまず床に接地します.この時、スィープオールのストロークサイドのキャッチを意識します.つぎに左回旋時は左肩を床に接地します.同じくバウサイドのキャッチを意識して回旋します.腕は胸鎖関節(胸骨を上になぞり鎖骨と出会う所)から伸び、広背筋がストレッチされていることを感じましょう.

“キャット＆ドッグ”エクササイズにおける骨盤傾斜(ペルビック・チルト)の学習です.アルミのパイプを仙椎から胸椎に向かって置きます.この時,パートナーは背中とパイプの間に隙間がないようにナビゲートします. 写真は、隙間がある様子で,骨盤前傾の状態です.これがイヌでしたね.この時,顔は正面を向き視線は前方を向いた方が良いでしょう.つまり頸椎屈曲にします.逆に上背部が猫背の円背姿勢をとり、パイプと仙椎とが離れていく方向がネコになります.

これは骨盤中間位をキープした“対人スクワット”の筋トレです.壁に背を向けて座位になり,骨盤中間位の学習をした後に対人で壁をつくります.腕はスカリングのキャッチの姿勢をとります.身長差があるとうまくいきませんので,同じ背丈,体重の選手とグルーピングします.膝関節 90 度になるよ
うに立ち位置をセットします.写真では左の選手が少し鋭角になっています.この状態からスクワット運動をします.腹筋と背筋を同時収縮させて膝関節および股関節を伸展させます.

済々黌ボート部員と熊学ボート部員,そして午前の部では熊学陸上部も加わり,総勢 60 人の活気あふれるトレーニング講習会でした.
トレーニングコーチの仕事現場16
関西電力美浜/小浜漕艇部のコーチングから

2013.7.6-7 実施『和』と『巧』をテーマにコーチング

戸田ナショナルトレーニングセンター
専任ディレクター

長内暢春

ボートだけは譲れないオーラ
予定より 40 分遅れての敦賀駅到着。宿敵の森山修関西電力美浜漕艇部監督。2013 年全日旧友、野原佐智夫君（日大卒）が首を長くして本ジュニアボート選手権兼 U19 日本代表選手選出迎えに来てくれた。3 月の全国中学校選抜大考会で代表入りした武田和樹（関西電力美浜会では、町民体育館でのトレーニング講習会の〈小浜水産〉）選手をはじめ、数々の名選手た準備をテキパキとやってくれた。町民レガッタ

ちを束ねる司令塔だ。1997 年世界選手権舵手無や福井レガッタを運営して、全国屈指の強豪福クォドルプル 6 位、同東アジア大会ダブルスカ

井県の礎をつくってきた男だ。今回は、最近とル 2 位という競技歴を有する。そんな森山監督ても興味津々だった関西電力美浜（男子チーム）に、菊池での U19 一次強化合宿の折、福井へと関西電力小浜（女子チーム）のコーチングをのお誘いを受け今回のコーチングとなった。

レポートします。

森山修監督（関西電力美浜漕艇部）

和多田一監督（関西電力小浜漕艇部）

全日本選手権２連覇、悲願の国体

当社男女ボート部の誇りは、全員が舵手付きフォア優勝・天皇杯奪還。

福井県出身者で全国で戦い成果を納結果的には最高のシーズンであっめてきたことです。もちろん平成 30た。心技体の視点で強化でき人間

年の福井国体で男女アベック優勝を的な成長も伺えたがまだまだ課題目指します。またアスリートとしては多い。の成功はもちろん、ひとりの人間として尊敬される選手を育成することが、私達のチームの最終目標です。

（関西電力 HP より引用）
身体能力の高い選手が粒ぞろいミックなウォーミングアップ〉、〈乗艇後の積極的印象的だったのは、男子・女子の選手ともに魅なクーリングダウン〉そして〈胴体強化のサーキ力的な身体能力を有することだ。アスリートに必ットトレーニング〉を指導しました。いずれも、要な動作の“しなやかさ”、“キレ”、“力強さ”を動作改善の要素である『伸びる』、『操る』、『弾けエクササイズの随所で魅(観)せてくれる。今回はる』内容だ。

森山監督のリクエストで、〈ラダーを使ったダイナ

陸の上からシンクロ～和と巧～性のある身体所作(機能美)を追求しよう。』こんな『クルーが一つになる。一心同体にふさわしい動ことを“巧”というキーワードで言いたかった。

きを追求しよう。
』という“和”の思いをまず伝え鯖江のメガネ工房、若狭塗の箸、美浜のへしこ、たかった。それは、気持ちだけでなく動きもだ。

早瀬浦など身体所作を駆使した巧の技から生まれ

たとえば 120 本漕いでゴールする間にクォドルプる郷土の伝統的な土産がそこにある。

ルなら 8 本のオールの微妙な“ずれ”が 120 回訪そんな和と巧を陸の上から表現する。水上に出れる。これを最小限に食い止める。決勝は 0 コンてすぐシンクロしたローイングに移行することがマ 1 秒の戦いになるからだ。つぎに『日本人の得狙いだ。そのために、ラダーやマイクロハードル意とするところは、“職人技”だ。こまやかな手やといった一定空間を動くための〈枠〉をツールと足の動きでモノづくりをする。そんな精確で巧緻して使う。
（トレーニングの仕事現場 15 参照）

日本人の武器“和と巧”について、『スポーツにも活かそう。これをウォーミングアップで表現しよう』と提案。

立位での姿勢つくり。耳たぶ～肩峰～くるぶし前 4cm 位

座位での姿勢つくり。ローイングをイメージして懐を広く。

四つんばいでの姿勢つくり。
大腿骨と腕は家の柱だ。垂直に立てよう。骨盤を中間位に持っていくために、パイプを背骨に乗せてパートナーが隙間を 触って誘導してあ げる。パイプがしっかり背骨にくっつくように学習。これができたら、ネコのポーズ（骨盤後傾、肩甲骨外転、胸椎後弯、へそルック）とイヌのポーズ（骨盤前傾、肩甲骨内転、胸椎前弯、アゴだし）。

スクワットの仕方を学習。
パイプが上下に平行移動する時間

ラダーによる踏み込み(45°ﾋﾟﾎﾞｯﾄﾗﾝｼﾞ)となりの列そしてを長く表現しよう！

前の人と阿吽の呼吸で床をコンタクトする音をひとつに！

マッケンジーのパピーポジションからの振り向き(股関節股関節の回旋（ヒップ・クローズド・ローテーション）胴体内旋＆外旋)。乗艇後には欠かさずやろう！上前腸骨棘：骨をひねって上肢は脚と反対方向に回旋する。これにステップ

盤の前にある崖っぷち）が床に着くようにいれるとできなくなっちゃう！

それにしても、長田(左のムササビ)と繁田(右のムササビ)の身体能力は何だっ！このムササビたちは本当に大木から翔んでいきそうだ！マッさん（桝田宏教諭）に鍛えられた激しい小浜水産高校卒業の先輩後輩コンビは健在だった。小生も今まで見たことない光景に感動し、女子部員からも大ウケだった。

写真は一日目午後から２講目の講習会の様子。
『胴体強化のサーキットトレーニング』の導入で、室伏幸治選手が登場する VTR アスリートの魂を視聴する選手たち。２階からいっしょに視聴しているのは、U19 日本代表２次合宿中の選手たち。長い間、激しい筋力トレーニングで造り上げてきた筋や骨格が筋肉疲労を起こしてしまっている。金をとるためにどう取り組んでいったらよいか。37 歳の室伏選手がたどり着いたのは、赤ちゃんをヒントに得たトレーニングだった。
◇力がないのに寝返りを獲得する赤ちゃん◇肘をついて起き上り姿勢をする赤ちゃん◇ほふく前進のハイハイする赤ちゃん◇お腹を擦らないで手とスネでハイハイする赤ちゃん◇恐竜のように足と手で歩く赤ちゃん◇壁伝いに立ち上がっていく赤ちゃん◇腕を振ってスタスタ歩き出す赤ちゃん
そんな進化を繰り返すように発育していく赤ちゃん。
パラパラ絵本をめくるようにヒトは歩くための動作を獲得していく。本来持っている動きのしくみをもう一回再構築していく。この動きこそ『理にかなった動き(機能美)』だ。テーマは股関節と胸椎。本講習で使ったパイプは理にかなった姿勢つくりのためのツールとして様々な場面で活用した。
（写真参照）

食い入るように視聴に集中する関西電力漕艇部の選手たち。このあと、胴体強化サーキット種目 14 エク
ササイズにトライした。
BARAI Munim Kumar 教授
COVID-19 パンデミック：損失額と新たな世界的課題
新 型 コ ロ ナ ウ イ ル ス 感 染 症（以 下、「COVID-19」と いう。）は、世界的なパンデミックとなり、数百万人が感染し、数十万人が死亡しています。人命に関わるコスト以外にも、貿易や雇用に関わる経済的コスト、家庭内暴力やうつ病患者、自殺者の増加などの社会的コストなどにより、多くの国に甚大な影響を与えていることが明らかになっています。COVID-19が人々の生活様式に混乱をきたしていることは言うまでもありません。
このパンデミックの長期化により、グローバル・ガバナンスシステムに影響を及ぼす可能性のある様々な経済的・戦略的問題が浮き彫りになっています。具体的には、現在の世界的な不況が大恐慌を引き起こす可能性や、グローバルサプライチェーンの中国に対する過度な依存を減らすための運動などが挙げられます。さらにポストCOVID-19時代には、輸入代替工業化政策等の産業政策の再設計が進み、それによって地元企業が財やサービスの生産に関して重要な役割を担うようになるかもしれません。また、中国の国家中心主義やグローバルガバナンスモデルが、米国主導のルールに基づいた国際秩序に対抗することで二極化世界が出現し、これが長期的な戦略的意義を持つことになるかもしれません。従来の国際秩序は、ウェストミンスター型の民主主義と資本主義が混在したものが主流となっていますが、ポストCOVID-19時代には、政治的に権威主義の野党のもとで政府主導の民間経済のエッセンスを含むようになることも考えられます。
この研究では、私の専門分野である経済的な側面だけではなく、政治的な側面、環境的側面など複数の理論的枠組みを取り入れたハイブリッドな方法論を用いて、ポストCOVID-19時代に「ニューノーマル」が確立されることを主張しています。ポストCOVID-19時代に起こる一時的な変化は世界中に影響を与える可能性がありますが、アジア太平洋地域の国々はより身近なところでこの変化の影響を受けると考えられています。
今後は、中国や東南アジアのサプライチェーンに参入したメーカーがほとんど進出していないバングラデシュとインドに注目して研究を進めていきたいと考えています。「チャイナ・プラスワン」政策を考慮すると、海外投資家が投資先の多角化のために生産拠点をインドやバングラディッシュに移すことは、良い選択になると考えられます。したがってこの2カ国は、中国の対抗勢力としてグローバルなサプライチェーンを再設計するための潜在的な魅力が高まる可能性があるのです。
また、「中国経済の変遷」、「COVID-19が中国の一帯一路構想に与えた影響と今後の影響」、「中国の周辺諸国との国境管理」、「日米豪印戦略対話に関する中国の立場」といった視点から中国に焦点を当てた研究も進めていきたいと考えています。中国によるCOVID-19の管理は、他国の利害関係者の間でネガティブなイメージを生み出してきました。こういった意味では、中国のグローバル・リーダーとしての志が薄れてきているとも言えるでしょう。また今後、多国籍企業の流出が現実のものとなるのであれば、中国は様々な変遷を経て、より国内消費を重視した経済戦略を展開していかなければならなくなることが予想されます。

学部
国際経営学部
研究分野
金融、金融市場、金融制度、商学、財政学、貧困削減のための経済政策、会計学、国際経済関係論
令和 5 年度

斜面樹林化技術協会現地見学会・技術研修会の開催報告
斜面樹林化技術協会

技術委員会

令和 5 年 10 月 17 日（火）に，斜面樹林化技術協会の現地見学会が岩手県二戸市で開催され，協会員 12 名が参加しました。
今回は，緑化目標群落の異なる斜面樹林化工法の 2 事例（①カエデ類を主体とする木本群落，②ミズナラやコナラを主体とする木本群落）を現地見学しました。①は 1996 年の施工
で，施工 8 ヵ月後にはヤマハギなどの先駆樹種が優占する植物群落が形成され，19 年 10 ヵ
月後にアキグミが被度 3 で優占してイタヤカエデとウリハダカエデが混生する群落に推移したことを説明し，26 年 10 ヵ月後現在では，イタヤカエデが被度 4 で優占し，ウリハダカエデとヤシャブシが混生する，黄葉が美しい木本群落が形成されている状況を，②は 1999
年の施工で，施工 3 年 4 ヵ月後にコマツナギとヌルデが優占する植物群落が形成され，14年 2 ヵ月後に優占種のヌルデが衰退したことを説明し，24 年 5 ヵ月後現在では，ミズナラが被度 3 で優占し，コナラ，ヤマザクラ，ダケカンバなどが混生する，ナラ類を主体とした木本群落が形成されている状況を実際に見ていただきました。
午後からは，二戸広域観光物産センターで技術研修会が行われ，技術委員会から日本緑化工学会が発表した「生物多様性に配慮した緑化植物の取り扱い方に関するガイドライン」の解説と，2023 年 6 月に改訂した斜面樹林化工法施工事例集（第 4 版）の中から主要な事例について解説がなされ，参加者の方々に現在の法面緑化をとりまく最新の動向とこれからの法面緑化のあり方に関する理解と，斜面樹林化工法による国内産在来種を用いた自然回復緑化が，生物多様性国家戦略 20232030 に貢献する技術であることを再認識していただきました。
参加者一同（背景が事例①）

現場説明を受ける参加者（背景が事例②）

技術研修会
★ＦＲＥＥ ＰＡＰＥＲ ～ご自由にお持ちください～ ＴＡＫＥ ＦＲＥＥ★ ２０２１年１・２月号（１月１２日発行）◇◇◇◇◇◇東久留米市社会福祉協議会ボランティアセンター◇◇◇◇◇◇

弱さにある希望を表現する映像メディアにじメディア上映イベント Vol.２～４
自閉症の兄弟２人の日常を記録した映像から、これからの社会を考えます（令和２年度地域協働事業）
上映作品：「そらくんとたからくん」

主催：

日時：Vol.２にじメディア制作委員会（齋藤）電話 042-458-0712
団体ＨＰ https://logosfilm.jp/free/nijimedia
東久留米市社会福祉協議会ボランティアセンター
電話 042-475-0739

さいとう

１月 23 日（土）午後２時～４時※オンライン視聴のみ
Vol.３

２月 12 日（金）
午後７時～９時

Vol.４

３月 ６日（土）新型コロナウイルス感染症防止のためのお願い

午後２時～４時（会場参加の場合）

参加方法：①当日は事前に検温と体調の確認をお願いします。

①会場参加

風邪等の症状がある場合、参加はご遠慮ください。

会場：中央町地区センター２階
第３・４会議室（中央町６－１－１）※駐車場はありません。公共交通機関、もしくは近隣の有料駐車場をご使用ください。

映画上映中止の場合はにじメディア Facebook ページにてにじメディア
Facebook

第２部

トークショー

第３部

トークゲストへの質疑応答

Vol.1（令和２年１２月）参加者の感想・一般社団法人 Polyphony
リカバリーカレッジ・ポリフォニー〇そらくん、たからくんのイキイキとしている姿、好きなことに没頭している姿がとてもステキでしよしえ代表理事 時田 良枝氏
・一般社団法人みんなの大学校
ひきち

告知し、既にお申し込みいただいている方には個別に連絡いたします。

トークゲスト：ときた②マスクを着用の上、ご来場ください。
会場参加を中止する場合があります。

＠nijimedia

内容：第１部します。
※新型コロナウイルス感染症の感染拡大状況により、②オンライン視聴（詳細は Facebook 参照）
ID

なお、キャンセルの場合は事前にご連絡をお願いた！！そして、お母さまが映画の中でお話されていた「将来のことを考えるよりも今をたのしくたつや学長 引地 達也氏 他
申し込み方法（会場参加の場合のみ必須）①専用回答フォーム
http://bit.ly/niji-sankaフォーム②イベントサイト「Peatix」
https://nijimedia-vol1-4.peatix.com/③にじメディア制作委員会に電話
Peatix

生きてほしい」という言葉に感動しました。
日常の生活を描くステキな映画でした！！
（３０代・女性）〇型にはまらず、いろいろな考えや価値のある社会になっていってほしい、いくべきだと思っています。本当にステキな作品ありがとうございました。
（５０代・女性）

社協が行う各種事業の報告や、関連情報の紹介など。
詳細はボランティアセンター、もしくは各問合せ先にお問い合わせください。

１ 災害ボランティアスタッフの会 フォローアップ講座「オンライン会議ツールの使い方講座」
令和２年 12 月 17 日（木）、社協で養成講座をオンラインを活用することで、これまでのように行っている災害ボランティアスタッフの会の集まらなくても、情報共有やニーズ把握が可能でフォローアップ講座を実施し、13 人のスタッフがす。また、平常時には遠方の研修に参加し、学んで参加しました。

おくことで、災害発生時の速やかな災害ボランティ社協では、災害発生時、市からの要請に基づきアセンター開設・運営に備えることができます。

災害ボランティアセンターを立ち上げます。災害社協では、ボランティアスタッフの会とは、災害ボランティア今後も各種事業センターの設置・運営を担うボランティアです。

でオンラインを今回の講座は、オンライン会議サービス「Zoom活用し、コロナミーティング」の使用方法についてボランティア

禍でも途切れるセンター職員が解説しました。

ことなく、災害に備えます。

２ ご寄付いただいた使用済み切手について使用済み切手の寄付について、ご協力いただいた
皆さま、ありがとうございます。
おかげさまで、平成 30 年５月から令和２年 12 月

各自持参した端末でZoom に接続しました

寄付活動は、コロナ禍でも比較的安全に行えるボランティア活動のひとつです。皆さまからのご寄付、お待ちしております。

までの間で、60kg を超える使用済み切手が集まりました。
コロナの影響で現在は換金できていませんが、今後市内業者で換金した後、社協事業に活用させ 使用済み切手ていただきます。

1 袋約 10kg あります３ 令和３年度ボランティア保険
保険料の改定について※ご寄付いただく際は台紙からはがさず、切手の周囲を１ｃｍ程度残して切り取ってください。（写真参照）

４ アイデア募集
コロナ禍のボランティア活動について社協で加入を受け付けているボランティア保険は、社協では、コロナ禍でも安全に行えるボランティ

令和３年度から保険料が改定されます。

ア活動や、その体験のきっかけとなるイベントを検改定内容：①Ａプラン（基本コース）の保険料の討しています。

引き上げ（改定後 350 円）②Ａプラン（基本コース）以外のコースの補償金額変更※詳細は(有)東京福祉企画のホームページをご覧ください。
※加入受付は３月中旬以降となります。

東久留米市社会福祉協議会

活動のアイデアや、社協に行ってほしいイベントなどありましたら、ファクス、メール等でボランティアセンターまでご提案ください。
〇参考 令和２年度に社協が実施・企画した活動
・オンラインのお話相手
・手作りのおもちゃ・飾りを作って施設に寄付

ボランティアセンター

電 話
０４２-４７５-０７３９〒203-0033 東久留米市滝山 4-3-14
ファックス ０４２-４７６-４５４５
わくわく健康プラザ２階
開所時間
月～金曜 午前８時半～午後５時
E-mail volunteer@higashikurume-shakyo.or.jp
https://www.higashikurume-shakyo.or.jp/

等
平成２７年９月１４日

平成２７年度北九州社会人サッカーリーグ日程表（改訂３）北九州サッカー協会社会人委員会

平素は、当協会の運営に多大なるご支援ご協力を賜り、深く感謝致します。
さて、グラウンド不良にて延期になりました第３９節・第４０節を下記日程で行います。

会 場）響灘Ａ＝若松響灘グラウンドＡ面・響灘Ｂ＝若松響灘グラウンドＢ面連絡先）宮田文彦（０９０）３０７６－５６７７・柴田和彦（０９０）１１６５－３１９０・浦野栄泰（０９０）３３２７－２３１９・阿部信和（０８０）５２４４－３９２１・高平和明（０９０）３７３８－８６７０
注 意）対戦カードの○内の数字は所属部、下段点線部より下は副審任務担当チームを示す。又、チーム名は一部略称を使用。

節

月 日

49

担当阿 部
１０月１８日50

高 平

第 １ 試 合（９：００キックオフ）

会場

犀川ＦＣＡＣ北九州
岸ノ浦クラブＦ.Ｃ.ＧＩＯＣＡＲＥ③響灘Ｂ福岡ＫＯＲＥＡ蹴球団
安川電機八幡工場
響灘Ａ①

第 ２ 試 合（１０：３０キックオフ）

スケアクロウズオールド
岸ノ浦クラブ
ＡＣ北九州
安川電機八幡工場②エレンシア戸畑ＦＣ
Ｆ.Ｃ.ＧＩＯＣＡＲＥ③

第 ３ 試 合（１２：００キックオフ）

義太郎蹴球団･大谷
ＮＩＳＳＡＮ九州㈱スケアクロウズオールド
Ｂａｂｙ Ｇｏｒｉｌｌａ①
ＺＥＲＯ Ｆ.Ａ.Ｃ
エレンシア戸畑ＦＣ②

第 ４ 試 合（１３：３０キックオフ）
収支計算書

平成20年4月1日から平成21年3月31日まで[総括表 ]
科[単位：円］

目

一本部

般会
支 部

計
小 計

Ⅰ． 事業活動収支の部
1. 事業活動収入(1) 会 費 ･ 入 会 金 収 入1) 正 会 員 会 費 ・ 入 会 金 87,710,000
87,710,000
2) 第 Ⅰ 種 団 体 会 員 会 費 4,478,000
4,478,000
3) 第 Ⅱ 種 団 体 会 員 会 費 21,575,000
21,575,000
会 費 合 計(A)113,763,000
113,763,000(2) 事業
収入1) 講 演 講 習 会 収 入 150,186,015 6,451,656 156,637,671
2) 技 士 試 験 関 係 収 入 305,293,853 1,709,280 307,003,133
3) 診 断 士 試 験 関 係 収 入 175,862,710 3,957,200 179,819,910
4) 会 誌 刊 行 収 入 9,352,696
9,352,6965) 図 書 刊 行 収 入6) プログラム頒布収入
7) 視 聴 覚 教 材 頒 布 収 入8) 調 査 研 究 収 入2,630,088 2,630,088
事業収入合計(B)640,695,274 14,748,224 655,443,498(3) そ の 他 収 入 (C) 10,766,381
101,141 10,867,522(4) 支 部 交 付 金(D)14,654,120 14,654,120
事業活動収入合計(E=A+B+C+D) 765,224,655 29,503,485 794,728,140
2. 事 業 活 動 支 出(1) 事業費支出1) 調査研究
費 116,065,288 4,049,979 120,115,267
2) 国 際 委 員 会 関 係 費 15,049,108
15,049,108
3) 講 演 講 習 会 費 160,420,881 6,209,112 166,629,993
4) 技士･主任技士試験関係費 127,547,308
127,547,308
5) 診 断 士 試 験 関 係 費 115,118,649
115,118,649
6) 会誌刊
行費 106,985,631
106,985,631
7) 協 会 賞 関 係 費 6,048,312
367,823 6,416,135
8) 広報
関係
費 15,039,618
15,039,618
9) 図書刊
行費10) パソコンプログラム制作頒布費
11) 視 聴 覚 教 材 頒 布 費合計(F)662,274,795 10,626,914 672,901,709(2) 管理費支出1) 人件費 46,422,777 4,497,652 50,920,429
2) 会議
費 14,572,880 5,842,736 20,415,616
3) 事務
費 37,192,241 4,957,569 42,149,810
合計(G)98,187,898 15,297,957 113,485,855(3) 支 部 交 付 金 支 出(H) 14,654,120
14,654,120
事業活動支出合計(I=F+G+H)775,116,813 25,924,871 801,041,684
事業活動収支差額(J=E-I) -9,892,158 3,578,614 -6,313,544
Ⅱ． 投資活動収支の部
１．投資活動支出(1) 固定資産購入支出
954,240954,240(2) 特定預金積立支出
3,824,800
3,824,800
投資活動支出計(K)4,779,040
4,779,040
投資活動収支差額(L=K)-4,779,040
0 -4,779,040
Ⅲ． 予 備 費 支 出(M)000
当 期 収 支 差 額(L=I+J-K)-14,671,198 3,578,614 -11,092,584
前 期 繰 越 収 支 差 額 (M) 85,756,759 15,949,417 101,706,176
次 期 繰 越 収 支 差 額(L+M) 71,085,561 19,528,031 90,613,592(内部取引消出版物特別会計去）合87,710,000
4,478,000
21,575,000
113,763,000
2,455,733 154,181,938
1,709,280 305,293,853
3,957,200 175,862,710
9,352,696
26,299,652
26,299,652
9,860,000
9,860,000
672,840
672,84002,630,088
36,832,492 8,122,213 684,153,777
4,394,338
15,261,860
14,654,120
0
41,226,830 22,776,333 813,178,637

26,968,786
14,815,362
38,85041,822,998

120,115,267
15,049,108
2,455,733 164,174,260
1,709,280 125,838,028
3,957,200 111,161,449
106,985,631
6,416,135
15,039,618
26,968,786
14,815,362
38,8508,122,213 706,602,494

4,480,718
0
2,674,165
7,154,883

55,401,147
20,415,616
44,823,975
120,640,738
14,654,120
0
48,977,881 22,776,333 827,243,232-7,751,051
0 -14,064,595

000-7,751,051
1,458,392-6,292,659

954,240
3,824,800
4,779,040-4,779,040
0
0 -18,843,635
103,164,568
84,320,933

本年度より支部会計を含めた決算を行い，支部収入・同費用・同繰越額を一般会計に算入した。

30計
図書館が発行する職業別パスファインダーには、その職業に就くために必要なもっとやる気を出す

就活って、何から始めきっかけがほしい！

たらいいか分からない3

スキルや資格、参考になる図書の紹介などが盛りだくさん！
色々な職業を見比べてみるのにも役立ちそうです。

コツ

さらに詳しい図書や雑誌、データベースのご紹介
おすすめ本のご紹介【パスファインダー】とは！？

今年の夏は図書館でシュウカツに勝つ！！
図書館では、就活をバックアップする資料を豊富に取り揃えています。
まずは涼しい図書館で、COOL に下準備から始めてみてはいかがでしょうか？

どんな仕事か図書館において、特定のテーマに関する文献、情報の探し方・調べ方を提供するツール

なるための情報
先輩からのエール

キャリアコーナーでは、履歴書やエントリーシートの書き方、面接やビジネス1マナーまで、就職関係の資料を豊富に取り揃えています。キャリアコーナー

コツだけでなく、同窓会から寄付された資料も追加され、ますます充実の品揃えとなりました。

コツ4

図書館のインターネットコーナーでは、新聞のデータベースを検索することができます。
（学内専用）企業の検索だけでなく、時事的な記事や関心のあるニュースを調べることもできます。
日経 BP 社が発行する雑誌をオンラインで、！

テキスト形式または PDF 形式でダウンロード

印
この看板が目できるサービスです。

Portisland

日本経済新聞社が提供するデータベース。

Arise

新聞記事検索だけでなく、企業の概要、財務内容、役員構成、人事情報などの企業（ポーアイ図書館 2 階キャリアコーナー）（有瀬図書館 新館2 階キャリアコーナー）

情報が数多く収録されています。

click朝日新聞社が提供する、オンライン新聞記事データベース。約800万以上の記事が検索、閲覧できます。（同時接続は 2 名まで）

資格・就職図書コーナーには、就職に必要なコツ（図書館ホームページ）

資格本、教員や公務員など就職するのに試験が2必要な職種の対策本がズラリと並んでいます。
（英語などの語学を身に付けておきたい方は、図書館留学コーナーの近くに、TOEICや語学のテキストもご用意しています。）

また、「資格取得サポートコーナー」にはキャリアセンターの課外講座・資格サポート

コツ

次回は2016 年秋頃開催予定です！

5

案内に連動した本の展示を行っています。
開催情報は館内ポスターやまずは、どんな資格や試験があるか知っておこう！
「資格取得サポートコーナー」

社会福祉士・ケアマネージャー・介護福祉士・理学療法士・色彩検定・簿記検定・資格（有瀬図書館新館 2 階 A）

HPでチェック！

FD (ファイナンシャル・プランニング技能検定）
・公認会計士・税理士・秘書検定・行政書士・司法書士・社会保険労務士・宅建（宅地建物取引主任者）など

図書館では、本の展示や各種コーナー以外にも、昼休みに就職活動に役立つ資料をご案内しています。

試験

教員採用試験、公務員試験・司法試験など

まずは一度カウンターまでお越し下さい。

PC 関連

情報検定・基本情報技術者試験・ITパスポート、パソコン検定など

一回 30 分あたりで内容についてはご希望があればその場で追加・変更可能！もちろん一人でも参加 OK !

おもな内容

日経テレコン（新聞記事）/ 日経テレコン（企業・人事情報）/ 就職四季報の使い方
経済・就活関係雑誌案内など、これ以外にも追加・変更 OK!
オプトアウト用資料

北里大学北里研究所病院を受診された患者さまへ
当院では下記の臨床研究を実施しております。
本研究の対象者に該当する可能性のある方で診療情報等を研究目的に利用されることを希望されない場合は、下記の問い合わせ先にお問い合わせ下さい。
研究課題名（研究番号）

当院の研究責任者（所属）

他の研究機関および各施設の研究責任者

人工知能による乳房超音波画像の学習と診断精度の検証（No. 19081 ）
五月女恵一（乳腺・甲状腺外科）研究実施機関・慶應義塾大学医学部外科学（一般・消化器外科）：林田 哲
共同研究機関 / 責任者
・株式会社 FRONTEO ：武田秀樹
・株式会社フィックスターズ：塩田靖彦
共同研究機関 / 責任者
・国立がん研究センター中央病院 首藤昭彦
・杏林大学医学部 井本 滋
・埼玉医科大学国際医療センター 北條 隆
・帝京大学医学部 神野 浩光
・国立がん研究センター東病院 大西達也
・国立病院機構東京医療センター 松井 哲
・立川共済病院 服部裕昭
・静岡赤十字病院 菊地雅之

本研究の目的

本研究では、乳房超音波検査を行わせて頂いた患者様の画像を人工知能に学習させ、その診断精度を検証することで、新たな医療機器の開発を行い、よりよい医療を行うことを目的とします。

調査データ
該当期間

2012 年 5 月 1 日 から 2025 年 3 月 31 日までの情報を調査対象とします。

研究の方法（使用する試料等）●対象となる患者さま
2012 年 5 月 1 日 から 2021 年 12 月 31 日までに、北里大学北里研究所病院にて乳腺疾患の診断、治療のため入院・通院し、診療、検査を受けた方●利用する情報
診療録にある、性別、年齢、乳房超音波画像、針生検もしくは手術検体の乳腺病理組織結果
当研究で得られた上記データは患者情報をすべて削除し、暗号化処理を行った上でパスワードロックのかかるハードディスク上に保存し、このハードディスクは研究責任者である五月女恵一が、主研究施設である慶應義塾大学医学部外科学教室から当院に来院した研究事務局の担当者に直接提供され、慶應義塾大学医学部外科学教室（一般・消化器外科）の研究室に試料/情報の他の研究機関への提供および提供方法持ち帰られます。提供した画像データは、慶應義塾大学医学部外科学（一般・消化器外科）の研究室に設置されたコンピュータにのみ保存されます。
人工知能のアップデートのためにフィックスターズ株式会社へ一時的に供与されることがあります。その場合、誰の画像であるかという情報は一切供与されず、また慶應義塾大学医学部外科学（一般・消化器外科）も誰の画像であるかを追跡調査できない形で供与されます。供与される際は暗号化され、フィックスターズ社内では限られた開発者のみがアクセスできる環境が構築されています。

オプトアウト用資料＊株式会社 FRONTEO およびフィックスターズよ り人工知能ソフトウェアが慶應義塾大学医学部外科学に提供されます。本研究の結果を踏まえて、人工知能をよりよいものにするためのソフトウェアアップデートを定期的に行い慶應義塾大学医学部外科学に提供される場合があります。
1) 本研究で取り扱う患者さんの個人情報は一切取り扱いません。
2) 本研究で取り扱う患者さんの超音波画像は、個人情報をすべて削除し、第３者にはどなたのものか一切わからない形で使用します。
個人情報の取り扱い

3) 患者さんの個人情報と匿名化データを結びつける情報（連結情報）も全て削除するため、後から個人情報が漏れる可能性も一切ありません。
4) 研究成果は学会等で発表を予定していますが、患者さまを特定できる個人情報は一切存在しないため利用されることはありません。

本研究の資金源（利益相反）

お問い合わせ先
備考

当院で実施する研究に関連し開示すべき利益相反関係にある企業等はありません。
＊慶應義塾大学医学部外科学には株式会社フィックスターズから本研究の解析作業費に対して研究資金が提供されます。
電話：03-3444-6161
担当者：五月女恵一
九州国際大学研究費補助金に関する規程（平成１９年４月１日制定）
最終改正 令和２年４月１日（目的）
第１条 この規程は、九州国際大学（以下「本学」という。）の教職員が国等から研究費補助金の交付を受ける場合において、その申請手続、交付決定後における経理手続、及び研究結果の報告等に関する手続等の取扱いについて、必要な事項を定めることを目的とする。
（定義）
第２条 この規程において研究費補助金とは次の各号に掲げるものをいう。
⑴

国等からの科学技術振興に関する研究費補助金⑵

地方自治体からの科学技術振興に関する研究費補助金⑶

公共的団体及び公益法人からの科学技術振興に関する研究費補助金⑷

前各号以外の研究費補助金２

この規程において「研究代表者」とは、第１項各号に掲げる研究費補助金を１人で受ける者、研究組織又は研究拠点の代表者をいう。

３

この規程において、「会計規程」とは、学校法人九州国際大学の会計規程及び個人研究費の取扱いに関する内規を、「旅費規程」とは、学校法人九州国際大学の旅費規程をいう。
（法令等の遵守）第３条 研究代表者等は、交付決定を受けた研究費補助金に基づく通知及び交付決定に係る通知書等に記載された補助条件等を遵守しなければならない。

（公募の申請）第４条 公募要領により研究費補助金に係る研究計画調書又は提案書等の公募に関する書類を公募先に提出等する場合には、あらかじめ大学事務局大学総務室長に届出るものとする。

（経理及び管理の委任）第５条 研究代表者等は、研究費補助金の交付内定を受けたときは、その経理に関する事務を大学事務局大学総務室に委任したものとみなす。
２

大学事務局大学総務室長は研究費補助金の経理及び管理を行う者として「経理責任者」を指名しなければならない。
（経理事務）

第６条 研究費補助金に係る事務の取扱いは、補助条件等に記載のない場合は、会計規程、旅費規程、個人研究費の取扱いに関する内規その他関連規定の定めるところによる。
（保管等）
第７条 研究代表者等は、研究費補助金の交付を受けたときは直ちに経理責任者に通知しなければならない。
２

前項の通知を受けた経理責任者は、預金口座に振り替えるとともに受入計算書を作成するものとする。

３

研究費補助金は、金融機関に預け入れ、保管するものとする。

４

研究費補助金を管理する預金口座は、原則として第２条第１項に規定する研究費補助金ごとに開設するものとする。

５

預金口座の名義は、研究代表者、学長又は理事長とする。

６

直接経費の預託により生じた利子は、補助事業の遂行に使用し、又は本学に譲渡しなければならない。
（研究への協力をする者の雇用等）

第８条 研究を支援するため、研究費補助金により研究に協力する者を雇用する場合は、学校法人
九州国際大学職員就業規則、学校法人九州国際大学嘱託職員及び臨時職員就業規則その他の関連規定の定めるところによる。
（支払手続）

第９条 経理責任者は、支払いをしようとするときは、原則として立替払い申請書に基づき支払うものとする。ただし、「見積書」、「納品書」、「請求書」等の証票に基づき、第７条５項に掲げる預金口座より、振込みによる支払いができるものとする。
（帳簿）第１０条 経理責任者は、研究費補助金収支簿を用いて直接経費を費目ごとに収支管理しなければならない。
（関係書類の保管）第１１条 経理責任者は、研究費補助金の収支関係を明らかにした関係書類を原則として研究代表者等ごとに分類のうえ、研究費補助金の交付を受けた年度終了後５年間保管するものとする。
（設備等の寄付）
第１２条 研究代表者等は、研究費補助金により設備、備品又は図書（以下「設備等」という。）
を取得した場合は、直ちに本学に寄付しなければならない。
（間接経費の納付）第１３条 研究代表者は、交付決定を受けた研究費補助金に基づく通知及び交付決定に係る通知書等に記載された補助条件等に基づき、間接経費を計上すると共に、研究費補助金に含まれる間接経費相当額は本学に納付しなければならない。
（監査の実施）第１４条 研究費補助金の使用等に関しては、別に定めるところにより監査を実施するものとする。
２

研究代表者等は、監査の実施に協力するものとする。

（研修会・説明会の実施）
第１５条 学長は、研究費補助金の不正使用防止等のため、研修会・説明会を定期的に実施するものとする。
（準用規定）

第１６条 文部科学省及び独立行政法人日本学術振興会から交付される研究費補助金以外の補助金等で、預り金として経理するものは、原則としてこの規程を準用する。
（その他）
第１７条 この規程に定めるもののほか、補助金に関し必要な事項は、その都度これを定めるものとする。
（改廃）第１８条 この規程の改廃は、教育研究協議会において審議する。
付 則
この規程は、平成１９年４月１日から施行する。
付 則
この規程は、平成１９年１０月１日から施行する。
付 則
この規程は、平成２０年４月１日から施行する。
付 則
この規程は、平成２７年４月１日から施行する。
付 則
この規程は、平成３１年４月１日から施行する。
付 則
この規程は、令和２年４月１日から施行する。
Ｎｅｗｓ Ｒｅｌｅａｓｅ２０１９年１０月１０日
京成電鉄株式会社「けいせいたていし プラレール駅」でかくれ「てっちゃん」を探せ！

京成電鉄１１０ｔｈ×プラレール６０ｔｈ記念企画
プラレールクイズキャンペーン！
京成電鉄株式会社（本社：千葉県市川市、社長：小林 敏也）では、京成立石駅構内に設置している「けいせいたていし プラレール駅」における新企画として、２０１９年１０月１１日（金）よりプラレールクイズキャンペーンを実施します。
「けいせいたていし プラレール駅」は、当社の創立１１０周年および株式会社タカラトミー（本社：東京都葛飾区）の鉄道玩具「プラレール」の誕生６０周年を記念して、タカラトミーと連携し、タカラトミーの本社所在地の京成立石駅構内に本年７月より設置しているものです。
本企画では、「けいせいたていし プラレール駅」に隠れている、「プラレール」のキャラクター「てっちゃん」を探し出し、クイズに答えて応募すると、抽選で「プラレール」や京成電鉄グッズ等、素敵な賞品をプレゼントします。
さらに、連動企画として、「プラレール」６０周年を記念して、「けいせいたていし プラレール駅」構内に「プラレール」６０周年バースデージオラマを期間限定で展示いたします。
今後も京成電鉄とタカラトミーは、現在「プラレール」で遊んでくださっている小さなお子さまからシニアまで、幅広い世代の方が「鉄道」という共通のテーマのもと、一緒に楽しんでいただける機会を積極的に創出してまいります。
本企画の詳細は次項のとおりです。

「けいせいたていし プラレール駅」

キャンペーンポスター

1

京成電鉄１１０ｔｈ ×「プラレール」６０ｔｈ 記念企画
プラレールクイズキャンペーンの概要
１．期 間
２０１９年１０月１１日（金）～１１月１５日（金）２．内 容（１）プラレールクイズキャンペーン
① キャンペーン参加方法
・京成立石駅構内の「けいせいたていし プラレール駅」にかくれている、「プラレール」のキャラクター「てっちゃん」を探していただきます。
（「てっちゃん」は全部で３カ所にかくれています）
・応募用紙に「てっちゃん」が出題するクイズの答えを必要事項とともにご記入いただき、応募していただきます。（応募用紙・応募ＢＯＸは「けいせいたていし
プラレール駅」の中に設置されています）② 抽選で当たる賞品◆「プラレール」賞 ２点セット５名様
プラレール「乗車確認！出発進行！まるごと鉄道体験！Ｅ５系はやぶさコントロールセット」＆「Ｓ－５４ 京成スカイライナーＡＥ形」※レールは付属しません。
◆京成電鉄賞「京成線路線図タオル」＆「オリジナルトートバッグ」＆「スカイライナーえほん」セット ３０名様
※抽選結果の発表は賞品の発送をもって代えさせていただきます。
（２）「プラレール」６０周年バースデージオラマの期間限定展示●展示期間
２０１９年１０月１１日（金）～１１月１５日（金）３．キャンペーンサイト
https://www.keisei-cp.com/plarail/
４．お客様のお問合せ先【プラレールクイズキャンペーンについて】
京成お客様ダイヤル(ナビダイヤル) ＴＥＬ：０５７０－０８１－１６０※音声ガイダンスに従い［２番］を選択してください。
以 上2

【参考】「プラレール」とは「プラレール」（発売元：株式会社タカラトミー） は、２０１９年に発売６０周年を迎えたロングセラーの鉄道玩具で、３世代にわたって愛されているブランドです。
「プラレール」の原型は、金属や木の玩具が主流であった１９５９年に、当時の最新素材であったプラスチックの玩具として発売された「プラスチック汽車・レールセット」です。 象徴的な青いレールは、当時家族が団らんの時を過ごした「ちゃぶ台」の上で遊べるサイズで設計されました。この規格は６０年経った今でも変わっておらず、当時のレールと最新のレールを繋げて遊ぶこともできます。
今後も、身近であり憧れでもある“鉄道”をテーマに、子どもたちが社会を学び、創造力等の子どもたちの成長を促し、また親子のコミュニケーションを育むブランドとして展開していきます。日本国内ではこれまでに、累計約１，４８０種類、１億６，９００万個以上を販売しています（２０１９年１月末現在）。
◆公式サイト： www.takaratomy.co.jp/products/plarail/◆６０周年記念サイト： www.takaratomy.co.jp/products/plarail/60th/index.htm© ＴＯＭＹ「プラレール」は株式会社タカラトミーの登録商標です。

3
九州大学 アジア・オセアニア研究教育機構 ブラウンバッグセミナー

Brown Bag Seminar No.
2023~

98.

12:10
12:50

(wed.)

12:15-12:40

Introduction
Seminar()12:40-12:50

Q&A

12:10-12:15

Presentation

107

Online(Zoom)
Scan here forRegistration

https://temdec-med-kyushu-u-ac-jp.zoom.us/webinar/register/WN̲22DIYqoITOWsgS7w6pr̲1w
Supported by Kyushu University,Q-AOS & TEMDEC

Tandem Learning:〜 Effectiveness and Challenges for autonomous
language learning between learners 〜
Chair: Assoc. Prof. Toshinori TANAKA (Research Promotion Coordinator of Q-AOS)

Key Words

Tandem learning
Learner autonomy

Collaborative learningeTandemMutual learning

Multicultural coexistence

Associate Professor

Masako Wakisaka, PhD
International Student Center

Masako Wakisaka is an Associate Professor atTandem learning is a learning mode in which two people with

the International Student Center of Kyushu

different mother tongues work together in order to learn each

University in Japan. She graduated from theFaculty of Letters and Education of Ochanomizu
University in 2008. She majored in Japanese
language education at the Graduate School ofother's language and culture based on the principles ofreciprocity and learner autonomy. Originally introduced inGermany and France in the late 1960s, tandem learning wasLetters of Osaka University, and obtained herlater developed under the inﬂuence of language policies

PhD (Literature) in 2014. She then joined theassociated with European integration and the mainstream

International Student Center at Kyushu

language learning and teaching methods of that time, andUniversity as a lecturer in September of thesame year and has been in her current position
since October 2020.
Currently, she is the coordinator of the Japanesesince 1990s it has been widely implemented in various
countries for foreign language learning. In Japan, tandem
learning has recently been put into practice mainly in higher

Academic Courses (JACs) for undergraduate

education institutions for the promotion of internationalizationinternational students of Kyushu University,and to focus on autonomous learning in language education.

where she teaches Japanese as a second

In this seminar, I will introduce what tandem learning is andlanguage and Japanese culture. She organizes
and conducts research on face-to-face tandem
learning in Japanese university campuses andon eTandem between Japanese and German
universities since 2008.

then discuss its learning effectiveness and challenges. In thefuture, the promotion of multicultural coexistence will become
increasingly important in Japanese society. Through thispresentation, I would like to discuss with you the future
possibilities of tandem learning in various educational settings.

     ­    ­
Technical Report No.2

TL（ティッシュレベル）マウント取り扱いの注意点

FINESIA インプラントシステムの外科手術手順の詳細については、FINESIA『外科用マニュアル』を合わせて参照してください。

■ マウントがインプラント体に噛み込むことを防止するためにマウントには２つの噛み込みパターンがあります。

それぞれの噛み込みパターンを発生させないよう、以下の四角枠内の点にご注意ください。

パターン①：高トルクによる噛み込み（インプラント体埋入時）高トルクで埋入した際に、回転負荷によりインプラント体とマウントの嵌合部が変形してめり込むことで、噛み込む恐れがあります。
コントラハンドピース

マウント
高トルク

ドライバーホルダー C

嵌合部
インプラント体（断面図）

高トルクがかからないようご注意ください➢ 埋入窩のサイズはインプラント体に合った大きさに形成してください。

➢ 埋入トルクが 50N･cm を超えないよう、慎重に埋入してください。
➢ 埋入トルクが 50N･cm を超える場合はインプラント体を一度抜去し、タップフォーマーでタップ形成を行った後、再度インプラント体を埋入してください。

※埋入途中でマウントを除去し、FTL インプラントドライバーを用いてインプラント体を埋入する方法でも、マウントの噛み込みを回避することが可能です。

1

パターン②：側方負荷による噛み込み（マウント除去時）

マウントを除去する際にマウントを傾ける側方負荷をかけた場合、ベベル部が支点となり、テコの原理によって小さな荷重でも嵌合部が変形してめり込むことで、噛み込む恐れがあります。
マウント
ヘキサロビューラドライバー

F-DA ホルダー

側方負荷

ベベル部

嵌合部

インプラント体（断面図）

マウントに側方負荷がかからないようご注意ください➢ マウントを除去する際は前後または左右に傾けず、垂直方向に引き抜いてください。
➢ マウントスクリューを除去したり、F-DA ホルダーで把持する際は、マウントの側方に負荷がかからないよう注意して操作してください。
➢ 特に大臼歯での操作では側方荷重が発生しやすいので注意が必要です。

F-DA ホルダー
マウント

噛み込んだマウントは無理に除去しないでください
マウントが噛み込んだ状態で無理にトルクをかけたり、引き抜こうとした場合、さらに噛み込みが進み、除去できなくなる恐れがあります。

噛み込みが発生した際は、次頁の手順で除去操作をしてください。

2

■ マウントが噛み込んだ場合の除去操作手順

ヘキサロビューラドライバー（ 1 ）パターン②の噛み込み（側方負荷による噛み込み）の可能性

マウントが考えられるため、マウントスクリューを締めなおす。

インプラント体の埋入後、マウントスクリューを除去した状

態で噛み込みを感じた場合、F-DA ホルダーでマウントを支F-DA ホルダー

え、マウントがさらに傾かないように注意しながら、ヘキサロビューラドライバーで一旦マウントスクリューを徒手的に締め直し、マウントの姿勢（内部にある八角の傾き）を垂直に戻します。

マウントスクリュー
インプラント体（ 2 ）マウントスクリューを除去する

ヘキサロビューラドライバーでマウントスクリューを外し、噛み込みが外れたか確認します。

（ 3 ）パターン①の噛み込み（高トルクによる噛み込み）を取り除く

ヘキサロビューラドライバー（1）（2）を繰り返してもマウントが除去できない場合は、ヘキサロビューラドライバーで再びマウントスクリューを徒手的に締結してください。ヘキサロビューラドライバーでマウントスクリューを固定した状態で、インプラント体が回転しないよう、かつ、マウントが傾かないように注意しながら、F-DA ホ
ルダーを軽く逆回転させて回転方向の噛み込みを解除します。

（ 4 ）マウントスクリューを除去する

ヘキサロビューラドライバーでマウントスクリューを外し、噛み込みが外れたか確認します。

3F-DA ホルダー

■ 医療機器承認／届出番号
本テクニカルレポートに記載されている製品は、下記の医療機器承認／届出番号を取得しています
販売名

分 類

一般的名称

承認／届出番号

クラス分類

FINESIA TL フィクスチャー ファイナフィックス

高度管理医療機器

歯科用インプラントフィクスチャ

22800BZX00037000

Ⅲ

FINESIA TL フィクスチャー ファイナタイト

高度管理医療機器

歯科用インプラントフィクスチャ

22800BZX00038000

Ⅲ

FINESIA TL アバットメント

高度管理医療機器

歯科用インプラントアバットメント

22800BZX00039000

Ⅲ

FINESIA TL チタンベースアバットメント

高度管理医療機器

歯科用インプラントアバットメント

22900BZX00061000

Ⅲ

FINESIA インプラント用手術器具

一般医療機器

歯科用インプラント手術器具

27B1X00139101122

Ⅰ

歯科用トルクレンチ

一般医療機器

手術用レンチ

27B1X00139108103

Ⅰ

ドライバーホルダー C

一般医療機器

ドライバ及び抜出器

27B1X00139106106

Ⅰ

製造販売元：京セラ株式会社

大 阪 営 業 所 大阪市淀川区宮原3丁目3-31号（上村ニッセイビル9F）〒532-0003 Tel:06-7178-1898 Fax:06-6350-8157

www.ﬁnesia.world「FINESIA」は京セラ株式会社の登録商標です。
当テクニカルレポートに記載の情報は2019年5月時点のものです。
当テクニカルレポートについては、無断で複製、転載することを禁じます。

2019190521T D-134-1 028874
●ボランティアニットの編み方〜SSサイズ〜ます。袖付けは袖中心と肩線を合わせて表を見ながらつけるとバラン♥参考ゲージス良く出来ます。袖ぐりのまちは☆印を合わせて身頃にとじ針で目と10cm 平方で模様編み 26 目・26 段、メリヤス編み 18 目・26 段。

段のはぎをし、脇・袖下はとじ針で端から１目内側をすくいとじです。

♥編み方のポイント

どちらも糸を引きすぎないように注意します。

（17 目）休み目
22 8.515
2（4 目） 40
伏せ目☆

み目をします。左右の衿ぐりは図を参照して、肩まで編んで休み目をが、その際はスポーティでシンプルなデザインにしてください。（必ずします。

丸首で、出来れば衿をダブルにしてください。）

袖…5 号針で指でかける作り目で編み始め、1 目ゴム編みを編みます。

●糸の始末は裏側でとじ針を使って斜めに５ cm ほど目の中にくぐらせ6 号針に替え、1 段めでかけ目をしながら増し目をします。2 段めで前てください。糸端がどこにあるかがわかる程度の方が良く、きれいに段のかけ目をねじります。模様編みを始めます。袖下の増し目は端か隠さないようにしてください。

ら 2 目内側でかけ目をし、次段でねじる方法です。編み終わりは伏せ●アイロンはかけなくても構いません。かける場合は蒸気を当てる程目をしますが、模様編みの部分で減目（ー 6 目）をしながら目を止め度で、編み地を押さえないようにしてください。

4（8 目）（+21 目）26（67 目）

12 段平
6-1-101846（＋10 目）（＋12 目）

4（8 目）

7（18 目）

6（11 目）

6（11 目）

5 16（1 目ゴム編み）5 号針

5 16段︶●参考サイズを元にオリジナルデザインの作品を編んでも構いません

72︵は衿ぐりの手前まで編み終えたら、中央の目を別糸にとるなどして休6 号針28段︶するなどして調節をしてください。

6 号針︵のまま肩までまっすぐ編み、肩・衿ぐりを分けて休み目をします。前後ろ・前（模様編み）（1 目ゴム編み）5 号針段︶

棒針の太さを変えたり、身幅・袖幅のメリヤス編み部分の目数を増減

6︵えたら両端でソフトに伏せ目をして袖ぐりのまちを作ります。後ろはそ段︶●ゲージは編む人によって異なります。標準ゲージに合わない場合は袖（模様編み）︵段めで前段のかけ目をねじります。模様編みを始めます。脇を編み終︵メリヤス編み︶＜注意事項＞︵メリヤス編み︶みます。6 号針に替え、1 段めでかけ目をしながら増し目をします。211.5（21 目）

11.5（21 目）

34（83 目）後ろ・前… 5 号針で指でかける作り目で編み始め、1 目ゴム編みを編

2︵ 段︶
☆

胸囲 68cm、背肩幅 30cm、丈 38cm、袖丈 33cm。

2（4 目）
伏せ目☆

︵メリヤス編み︶へ折り返し、頭が入るようにゆったりと編み終わり側を衿ぐりにまつり︵メリヤス編み︶♥参考サイズ

30伏せ目のときに（ー 6 目）段︶

ゴム編みを編み、編み終わりはソフトに伏せ止めをします。衿を裏側

4 段平
2-1-3
1-1-8︵棒針 6 号（2 本針）、5 号（４本針）。

18 6.57（18 目）段︶

き抜きはぎをします。衿は図の位置から指定の目数を拾います。1 目

16（39 目）︵ウール 100％の並太毛糸（40g/75m）400g。

7（18 目）段︶

まとめ…肩は後ろ・前を中表に合わせてかぎ針で 1 目ずつソフトに引︵♥材料と用具（28 目）作る（62 目）作るます。

衿ぐりの編み方

後ろから（39 目）拾う衿（1 目ゴム編み）

185 号針15（17 目）拾う8︵（17 目）拾う（39 目）段︶

26105（17 目）
拾う（51 目）

12220676560555045403530（模様編み）

後ろ・前の編み方

2520151051 419（メリヤス編み）

6 段 1 模様

8 段 1 模様1（模様編み）袖の編み方（メリヤス編み）202015151010567

65

＝表目

60

＝裏目

55

＝かけ目

50

＝ねじり目

＝右上 3 目と左下 2 目の交差
＝左上 3 目と右下 2 目の交差

454035▲＝裏目のねじり目 後ろ・前中心＝右上 2 目の交差
＝左上 2 目の交差

30252015105185151181510▲
袖中心51 11 10511
配布期限 2023年7月8日

すてっぷ2023男女共同参画週間事業

詩人の金子みすゞ（1903～1930）は、豊かな想像力と視点の逆転から優れた童謡詩を500作以上書きました。
「私と小鳥と鈴と」「こだまでしょうか」など、教科書にも掲載されています。
一方で、女性として経験した悩みや疑問も、詩に書いています。「女の子」「光の籠」。
・・・・・・・・・・・・・
ＮＨＫ・Ｅテレの番組「100分de名著金子みすゞ詩集」で指南役をつとめた講師が、金子みすゞの生涯と詩を、ジェンダーの観点から語ります。
みすゞが生まれ育った山口県長門市と、詩を書いた下関市の写真も上映。希望者にサイン会実施。

まつもと ゆうこ

松本侑子（作家・翻訳家）
島根県出雲市生まれ。
摂食障害の女子を描いた『巨食症の明けない夜明け』（集英社文庫）ですばる文学賞、太宰と情死した女性の視点から描いた評伝『恋の蛍 山崎富栄と太宰治』（光文社文庫）で新田次郎文学賞。
金子みすゞを、実弟で作詞家の雅輔（がすけ）の日記を元に書いた小説『みすゞと雅輔』（新潮文庫）、最新刊は、詩の解説本『金子みすゞと詩の王国』（文春文庫）など。
近年は、日本初の全文訳・訳註付『赤毛のアン』シリーズ（文春文庫）の翻訳を手がけている。

文春文庫

8７13:30~15:00
月日(土)開場13:00

すてっぷホール■会場：

阪急電鉄宝塚線豊中駅直結「エトレ豊中」ビル５階■定員：100人(要申込み／先着順) ■参加費：無料 ■手話通訳あり■参加申込み： 6/3(土)10：00より、電話・FAX・窓口・メール・Webフォームにて受付■一時保育：１歳～小学３年生／申込期限：7/1（土）15：00／子ども一人につき550円（税込み）▼お申込・問い合せ〈講座担当〉TEL 06-6844-9773

FAX06-6844-9706

kouza@toyonaka-step.jp【主催】とよなか男女共同参画推進センターすてっぷ（指定管理者：一般財団法人とよなか男女共同参画推進財団）〒560-0026 豊中市玉井町1-1-1-501 (水曜休館)【後援】公益財団法人とよなか国際交流協会

https://toyonaka-step.jp/

下記に記入し、送信してください。

FAX：06-6844-9706
メール：kouza@toyonaka-step.jp※FAXの受信後、担当者から確認の電話をします。
1週間以上電話がない場合、すてっぷまで電話かメールでお問合せをお願いします。

7/8 (土）すてっぷ2023男女共同参画週間事業 お申込みフォーム
名前（ひらがな）

年代

10代・20代・30代・40代・50代・60代・70代・80代以上〒

住所※町名までご記入ください。
―電話
連絡先

メール

▼一時保育：子ども一人につき 550円（税込み） 定員：10人・先着順
持ち物：手拭きタオル・着替え・お茶（すべてにお名前を書いてください）

お子さんの名前（ひらがな）
□要

年齢歳ヵ月

□不要

7/1（土）15:00 締切 ＊保育の経験□あり□初めて

＊おむつ
＊トイレ

□している
□いえる

□いえない▼質問があればお書きください。（当日時間の関係で、すべてにお答えできない場合があります。）☆豊中市内在住を問わず、どなたでもご参加いただけます。
☆新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、当日は手指の消毒、検温にご協力をお願いいたします。
☆提供された個人情報は、すてっぷ主催事業の運営や募集案内の目的において使用するほか、新型コロナウイルス感染症拡大予防のため、必要に応じて保健所等の公的機関へ提供します。他の目的には一切使用しません。
☆申込後にキャンセルされる場合は、必ずご連絡ください。
☆新型コロナウイルス感染症拡大の状況によっては、中止となる場合があります。

すてっぷを活用しよう！

就労支援スペース「すてっぷα」

豊中市民以外の方も、ご利用頂けます！

情報ライブラリー

自習室
Ｍyすてっぷ

貸ホール
貸会議室とよなかフリーランス
ＭＥＥＴコミュニティ
生物情報工学第14回
中野秀雄(bioinfo@molbiotech-nagoya.org)
来たら直ぐに出席のメールを上記アドレスに出すこと。名前と出席番号を忘れずに！
本日の目的
酵素の機能と構造について考察する
ムービーファイルを作製する

酵素の活性中心データベース( Cataly9cSite Atlas)の利用• Cataly9c Site Atlas• (h=p://www.ebi.ac.uk/thornton-srv/databases/CSA/)を開く• 興味のある酵素を検索• 活性中心の情報がわかる

本日の課題 1• 授業の感想• 適当な酵素の活性中心を表示する（ただしプロテアーゼ以外の酵素）活性中心の主鎖と側鎖をスティックで表示し、それ以外はカトゥーン表示するとよい。
• 水素を付加する。>Ac9on>Hydrogen>Add• 活性中心の情報はCataly9c Site Atlasから入手できる。
• メールに画像データとして貼り付け、bioinfo@molbiotech-nagoya.orgに送る

動画を作ってみよう••••

PyMOLは動画も作れます。
Y軸を中心に回転するムービーをつくります
まず回転させたい図を用意
Y軸中心に回転するMovieを作成。
– Movie>Program>Camera loop>Y-roll>4second– 右下▶でスタート• 直前のMovieを消去– Movie>Remove last program• X軸中心に回転するMovieを追加– Movie>Program>Camera loop>X-roll>4second– 右下▶でスタート

• 他の動きも試してみよう。

ムービーの保存• mpegエンコーダーが入っていないので、パラパラ漫画方式でムービーを作成します。
• File>Save Movie As PNG images• ファイル名を指定して保存 “名前”+連番.pngで保存されます。予めマイドキュメントに保存用のフォールダーを作成しておくと便利。
• Windows LIVE ムービーメーカーを起動• ファイル＞コレクションの読み込み：画像ファイルを読み込む• 編集モードで、全画像ファイルを指定し、一コマあたりの時間を0.2S程度に設定。
• ファイル＞ムービーファイルの保存：ファイルを保存する。メディアプレイヤーで再生して確認する。
• パワーポイントを開き、このビデオファイルを挿入し、自分のクリックで動くように設定。
• 課題２– 作製したムービーファイルを添付してメールで送信。
2020 アートマイル国際協働学習プロジェクト 報告書
日本学校名 ［ 千葉県立桜が丘特別支援学校 ］ 担当教諭名 ［森 裕紀子・山尾 有起］ （高等部１年２組・２年２組・３年３組 １３名）
相手国・地域［ 日本 ］
相手学校名 ［ 兵庫県立赤穂特別支援学校 ］ 担当教諭名［ 峰 誌伸 他４名 ］■実施教科・時間数について教えてください。
教 科
アートマイルに関連した

実施教科・時間数

総合的な探究の時間
美術

単

元名

時間数

｢手紙を書こう｣｢交流をしよう｣｢SDGｓについて考えよう｣

４０｢アートマイル学習｣

１６■作品に込めた想いについて教えてください。
題 （テーマ）メッセージ（相手と想いを合わせて世界に発信したいメッセージ）

手と手～未来へつながれ！
変わっていくものと変わらないものを表現した｢１０年後の未来｣学習を通して学んだ事や相手に伝えたいことを自由に描きました。
手を取り合って自分たちの明るい未来を作っていきたいという思いが込められています。

■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題・千葉県と兵庫県の違いを知ることができた。
・オンラインシステムが整備されておらず、回線も不・調べたいという気持ちや自分から調べる態度が育っ安定だった。てきた。
・日程調整の難しさ。授業計画を変更せざるを得な・伝わりやすい発表にするためには、どうしたらよいかかった。
考える姿が見られた。
■アートマイルに取り組む前と比べて相手の国・地域や世界に対して意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化
・オンライン交流を行う中で、自分の身の回りのこと以 ・オンライン交流を重ねることで、生徒たちが自分か外にも関心を示すようになった。
ら発言、質問することが多くなってきた。発音が不・同じ日本の中でも文化や言語が違うことを知り、理解明瞭な生徒も多いので、相手校に分かりやすく伝する中でお互いを尊重する気持ちが芽生えてきた。
えるためにイラストや文字で視覚的にも伝えるように・SDGｓについて調べる中で、自分たちにできることを意識した。
考え、実践する姿が見られた。
・コロナ禍で外部との交流が減っている中、オンライン交流や手紙とのやりとりを通じて、県外の地域のことを身近に感じられるツールとして活用できることが分かった。

■主な活動の流れを教えてください。
場面
時期
活 動 内 容・アートマイルの概要説明
・学校、居住地調べ
出会い
６月 ・オンライン交流①（自己紹介）
自己紹介
７月 ・手紙のやりとり
・オンライン交流②（学校居住地紹介）
・テーマ決め

児童生徒の反応
初めてのオンライン交流ということで、相手校からの問いかけに上手く反応できなかったり、質問に答えられなかったりした生徒が多かったが、相手校の生徒とのやりとりを楽しんでいる様子が見られた。

・兵庫県について・手紙のやり取り・テーマ調べ
・テーマ校内発表

生徒からもっと兵庫県のことを知りた
いという声が出て、特産物や関東と関西の違いについて調べていった。調べて感じたことを手紙に書いた。

総合２０・オンライン交流③（相手校のテーマ発表）
・オンライン交流④（本校のテーマ発表）
・オンライン交流⑤（意見交換、感想発表）

伝わりやすい発表にするためにはどのようにしたらよいか考え、発表することができた。相手校の発表を聞き、知識を知り、新たな疑問が芽生え、また調べる様子が見られた。

総合６

・壁画鑑賞（相手校完成分）
・壁画制作

テーマ学習で学び、｢私たちが今日からできること｣を考えることにより、｢１０年後の未来｣がどのようになってほしいか具体的に考え、表現することができた。

美術１６

完成した壁画をオンライン交流で一緒に鑑賞し、お互いの絵に込めた思いを共有することができた。学習の成果を協力して一枚の絵として表現でき、大きな達成感を得ることができた。

総合６

共有
テーマ学習

融合
メッセージ作成

創造
壁画制作

９月
～１２月

１０月
～
１月

１月
２月

・学習の振り返り、感想発表
・オンライン交流⑥（壁画紹介、振り返り）

評価
振り返り

３月

自己評価

実施教科等

総合８

■アートマイルでついた力について教えてください。
評価 （５：とてもついた ４：ついた ３：どちらともいえない ２：あまりつかなかった １：つかなかった）

学習目標・つけたい力
異文化･自文化を理解する力

批判的に思考する力（客観的・論理的視点）

主体的に考え行動する力

多様な他者と対話･協働する力（海外の相手と対話･協働）

想いを言葉や形にする力（メッセージ作成・壁画制作）

評価
４

４

４

４４

教師がそう感じた場面と理由
オンライン交流を通して、自分たちが千葉県や兵庫県についての知識がないことに気付き、調べ学習を取り入れた。調べたことを共有する中で、理解を深めることができたと感じた。
テーマ学習を｢バリアフリー｣｢地球温暖化｣｢飢餓について｣｢世界の教育｣｢ゴミの分別｣の５つのグループに分かれて調べ、考えていった。調べていく中で、問題の実情や背景を理解し、考える様子が見られた。
校内で調べたことを発表する際に、｢私たちが今日からできること｣をみんなで意見を出し合いながら考えていった。自分にもできることがあることを話し合いの中から学び、行動することにつながっていった。
オンライン交流や手紙のやり取りを通して、主体的に発言、質問する様子が多く見られるようになったと感じている。壁画制作で、相手のことを考えながら、デザインを考えていく姿を見ることができた。
｢１０年後の未来｣を見据え、｢私たちが今日からできること｣に取り組み、１０年後も笑顔の絶えない明るい未来であってほしいということをみんなで話し合い、壁画の中に取り入れることができた。
病院図書館２００３；２３(3)：138‑139
ョ1..−二4‑.÷，‑.Ｊｲｰﾛｰﾛｭﾛ00....Ａ.』・ﾛ二・一皐争.､堂.ﾛ÷:坐ニュマ剤qL:鼻凸a･ロ:･帝一一.̲娼畠,̲Ｆ･皇借･･･上..̲・＝苫L●WUb鮒ｐｓＥＢｍｍ？⑪｢バイアス」勢ぞろい
中山健夫

Ｉ・情報を醜む時のカギ：「ばらつき」と「かしかし、このバイアス、これまで紹介してきたたより」

いくつかの事例でもおわかりになるように、決これまでの連載で医療情報を読む時の大切なして特別な存在ではありません。日常生活で私注意点として、「バイアス（かたより)」の問題たちが何かの出来事を見て、そこから何かを感について何度か取り上げてきました。情報を評じて、誰かにその情報を伝えようとする場合、価する時の基準は大きく二つあります。一つは常について回ってくる落とし穴が「バイアス」｢ばらつき」であり、もう一つがこの「かたよです。「バイアス」は大きく、選択バイアス、り」です。

測定（観察）バイアス、交絡バイアス（交絡因「ばらつき」は英語では variance'，となり、子）に分類されますが、臨床疫学、そして｢変動」という訳語もあります。こちらは、限EBMのリーダーであるSackettは、1979年にられた数の観察の結果（標本と言います）から｢バイアス」を網羅的に紹介した論文を発表し本当の姿（母集団）を推測することは偶然の影ています。今回はSackettの論文から、人間の響があって、ばらつきが大きく、そのため暖昧行動に起因するさまざまな「バイアス」を、特な姿しか推測できないという話につながりまに病気の原因に関する情報を聞き取る場面を想す。同じような観察結果が何度も、多くの人た定して紹介していきましょう。

ちについて調べても、同じように得られたら、今度はその結果からより正しく本当の姿が推測Ⅱ、情報を集める時に生じるバイアスされることになります。野球で一流打者の条件(1)要因予知バイアス（Exposuresuspicionとしてよく「打率３割」という基準が言われまbias)一研究の参加者に面接する人が、相手のす。１０回打席に立って３回ヒットを打った

疾病状況を知っていると、原因と疑われているバッターと、１００回で30本のヒットを打った要因についての情報の聞き取り方に違いが生じバッターではどちらが、より「３割打者」としてしまう。て頼りになるかと言えば、当然、後者ですね。

(2)記憶バイアス(Recallbias)−原因と思われる

今回、総復習する予定の「バイアス（かたよ要因を過去に受けていたかどうか、その病気のり)」は英語では bias です。これは、疫学患者には何回も繰り返して尋ね、比較する相手やＥＢＭの中での少しお堅い定義では「真の値である病気でない人（対照群）からはあっさりから系統的に元離した結果を生じさせる、あら尋ねることで生じる情報のかたより。思い出しゆる段階での推論プロセス」となっています。

バイアスとも言う。

(3)思いめぐらしバイアス(Ruminationbias)−
なかやまたけお：京都大学大学院医学研究科

患者さんは自分の病気の原因について、あれこれその可能性について思いめぐらすので、対照

健康情報学助教授

nakayama＠pbh,ｍｅ｡､kyoto‑u､au､jｐ

群に比べて思い出す記憶の量とその正確さが異−１３８−

病院図書館２００３；２３(3)なってくる。

イアスに似ているが、その背景はさらに複雑で(4)家族情報バイアス（Familyinformationある。いろいろ尋ねられる対象者と情報の聞きbias)−患者さんは家族の健康と病気の状況に、取り手が、友好的で良い雰囲気であろうと心が健康な人たちよりも関心を持っている｡従って、けると、不快な質問には十分考えないで簡単に家族がこれまでどんな病気になったか(家族歴）答え、楽しく不快でない質問には積極的に答えについて情報を得る場合、対照群と違いが生じる。これは不快なインタビューを早く終わらせてしまう。

ようとするためで、得られた情報全体の信頼性(5)気づかいバイアス(Apprehensionbias)一患と正確さが損なわれることになる。

者さんが前からいろいろ思い悩み、気づかって(11)面接者バイアス(Interviewerbias)−真の回いること（例えば血圧値、喫煙本数、飲酒量な答と実際に得た回答とが面接の技術が原因でど）を尋ねると、それに関する情報が「系統的｢系統的に」異なってくる場合。１人の面接者に」変わってしまうことがある。次の「非容認自身が時と場合によってその面接技術がばらつバイアス」の軽度のものである。

いてしまうことで生じる「面接者内バイアス｣、(6)非容認バイアス(Unacceptabilitybias)−プラ面接者によって生じる「面接者間バイアス」がイバシーを侵害したり、恥ずかしい思いをさせある。いずれも標準化された面接技術のトレーたりする質問については､回答が拒否されるか、ニングによって改善されうる。

はぐらかされることがある。特に人に知られたⅢ、バイアス・フリー（バイアスの無い）の情くないことや性病や精神障害などの既往歴につ報は有り得るか？

いては、聞かれても正直には答えられないことが多い。無告知バイアス（Non‑reportingbias）

ここでは情報を聞き取る時に生じるバイアスとも言える。一般に自尊心に関わる質問や、社を説明しました。これらは大きな分類では「測会的・道徳的に「あるべき姿」を尋ねようとす定バイアス」に含まれます。いずれも無意識のる質問の場合に見られる。

うちに私たちが行っていることばかりです。

情報を正しく聞き取り、解釈し、そして伝え(7)追従バイアス(Obsequiousnessbias)−回答ていくのは何と難しいことでしょうか。

がすべて、情報の聞き取り手の気に入るような方向に変わってしまう場合がある。これは機嫌現実世界から逃避しない限り、バイアスから取りバイアス（Ingratiationbias）とも言える。

完全に自由になることは不可能です。まず私た

面接担当者と親しすぎたり、調査に参加するこちにできることは、人間同士の情報のやりとりとで何らかの報酬があることを知っている場合には、このような落とし穴があることを認めるに起こりやすい。

ことでしょう。

(8)期待バイアス(Expectationbias)一情報の聞バイアスを知ることは、情報との付き合い方

き取り手が、相手からの回答を、自分の期待にを知るための基本の一つです。そしてそれだけそって誤って記録する場合がある。これは特にではなく、人間の心理や行動の特性を知ること微妙なニュアンスの回答の場合に起こりやすい。

でもあると言えるでしょう。皆さん自身の中に(9)謙遜バイアス(Humilitybias)−社会的あるいある無意識のバイアスを、見つめ直してみるこは職業的地位や教育レベルなどを尋ねると、謙とをお勧めして、今回のお話を終わりにしたい遜して実際より低い地位やレベルを答えることと思います。

がある。反対に実際以上に答えることを誇張バ参考文献イアス（Exaggerationbias）あるいは格好よしバイアス（Good‑shapebias）と呼ぶ。

SackettDL：Biasinanalyticresearch・(１０)行儀バイアス(Good‑mannerbias)−追従（JChronicDis､1979;３２：51‑63.

−１３９−
「時事直言」ご講読の皆様へ

謹賀新年本年も宜しくお願い致します。

2017 年 1 月 1 日

増田俊男＜電話 ・ FAX 番号変更のお知らせ＞
マスダユーエスリサーチジャパン株式会社の電話番号と FAX 番号を変更しました。
新 TEL ： 03-3956-8888、 新 FAX ： 03-3956-1313
20161226NN
「夢の卵」
育成事業

小学生の部 （応募数５２６作品）

入門
内容

この事業では、「 将来こんな職業に就きたい」という「夢の卵（将来の夢）」を作文にしてもらい、優秀作品を表彰して、その道の専門家のもとへ派遣しています。
令和5年度で19回を数え、小学生の部と中学生の部をあわせて1,089作品の応募があり、その中から選ばれた4名の子どもたちに夏休み期間中、夢に一歩近づいてもらうために、短期入門してもらいました。
老人ホームで音楽療法体験

音楽の力で人を元気にできる
音楽療法士になりたい
北林 来幸さん（高岡市立下関小学校６年）

介護が必要になった人に元気を取り戻してもらうために自分が何をできるかを考え、富山県音楽療法協会に入門。特別養護老人ホームでのセッションに参加し、音楽療法士の業務内容や求められる技術、姿勢について学びました。

入門
内容

音楽療法の概要についての講義
立山室堂で高山植物のパトロール

自然を守る
森林官になりたい
寺本 芽生さん（富山市立山室中部小学校６年）

身近な自然とのふれあいの中で その素晴らしい環境（特に森林）を後世に残していく森林官に大きな魅力を感じ、林野庁 中部森林管理局 富山森林管理署に入門。森林官の仕事である国有林の管理（間伐・境界巡視等）や立山室堂における高山植物の保護などを体験しました。

中学生の部 （応募数５６３作品）

入門
内容

スギの間伐方法を学ぶ

体の不自由で困っている人たちを助ける義肢装具士になりたい
松野 瑞生さん（片山学園中学校１年）

リハビリ施設を見学

日常生活を送ることが困難な人たちの義肢や装具をつくり、個々の生活・人生を支えたいと、富山県リハビリテーション病院・こども支援センターに入門。義肢装具士と患者さんとのやりとりも見学し、障がいのある人たちを支える意義ややりがいについて学びました。

入門
内容

義肢のメンテナンスを学ぶ

遺跡の発掘で富山の歴史を解き明かす考古学者になりたい
岩﨑 愛さん（砺波市立庄西中学校２年）

遺跡で発掘体験

身近な桜町遺跡の見学から古代のロマンを強く感じ、歴史をひもとく考古学者になりたいと、国立文化財機構奈良文化財研究所に入門。平城京跡から発掘された土器のかけらの洗浄や接合に挑戦し、実際の遺構で発掘体験をするなど、考古学者の卵として貴重な経験となりました。

みらいの起業家マインド
育成塾

土器の洗浄・接合体験

この事業では、社会の変革期に失敗を恐れず自分で考え行動する「生きる力」を養うためのワークショップを令和５年８月１日（火）に開催し、小学校６年生～中学校２年生までの50名が参加しました。
このワークショップでは、カードゲームを使って社会や経済・お金の仕組みを楽しく学ぶことで、今までにないアイデアで新しい仕事を生み出し、チームで協力しながら問題を解決することを体験し、他者と協働しながら新しい価値を創造する力など、これからの時代を生きていくために必要な力を育みました。

経済のしくみを知ろう

自分の長所を見つけよう

みらいをつくる
ヒントをつかもう

経済・お金のしくみをカードゲームを使って楽しく学びます。

自分がまだ気づいていない長所や特長を見つけます。

よりよい社会との関わり方を、普段会えないような職種の方や大学生と一緒に考えます。

5●
2012年度 第12回 21世紀カップ 6年生大会 予選
Aブロック（ブロック長：横須賀リトルファイターズ）
試合番号1○横須賀リトルファイターズ 6 − 0 ●横浜パークタウン少年野球部 6/23 野比東小

試合番号2

●笹下トッパーズ

1 − 11 ○山手メイツ

7/7 本牧市民公園

Bブロック（ブロック長：横浜サンライズ）
試合番号3●山手シャークス

7 − 16 ○横浜サンライズ

4/30 子安小

試合番号4●丸山台少年野球部

4 − 11 ○平戸イーグルス

7/7 平戸台小

7/7 並木第四小

Cブロック（ブロック長：並木ジャイアンツ）
試合番号5○並木ジャイアンツ

6 − 3 ●永田オックス

試合番号6

笹下ベアーズ0 − 10 ○鹿島田子ども会野球部 7/15 日吉小

Dブロック（ブロック長：西大井ウインズ）
試合番号7○鎌倉レッドサン

7 − 0 ●西大井ウインズ

試合番号8○レインボーファイターズ 10 − 4 ●川崎ブレイブスターズ

7/15 不戦
7/15 不入斗中Eブロック（ブロック長：三浦ジャガーズ）試合番号9○三浦ジャガーズ

8 − 4 ●千保ジャガーズ

7/14 沓形公園

試合番号10●逗子オリーブス

3 − 4 ○横浜ホエールズ

7/15 不入斗中6/16 下野谷小Fブロック（ブロック長：下野谷ジュニア）
試合番号11○SEKIユーホーズ

9 − 2 ●下野谷ジュニア

試合番号12●エスパー

1 − 11 ○日吉レッドファイターズ 6/16 下野谷小

Gブロック（ブロック長：大谷野球部）
試合番号13●大谷野球部

4 − 7 ○糀谷イーグルス

5/12 富岡総合公園

試合番号14●汐見台ラッキー

4 − 5 ○末吉スネークス

6/17 末吉小Hブロック（ブロック長：四谷子ども会野球部）
試合番号15○岡村クラブ3 − 2 ●四谷子ども会野球部

7/14 入船小

試合番号16●葉山巨人軍3 − 10 ○ニュービクトリー

7/14 入船小

Iブロック（ブロック長：並木メッツ）
試合番号17●並木メッツ2 − 9 ○別所ベアーズ

6/17 並木中央小

試合番号18○屏風浦クラブ2 − 1 ●横浜ビクトリー

6/24 まつかぜ公園

Jブロック（ブロック長：21Sイーグルス）
試合番号19●エンジョイベースボール湘南 5 − 7 ○21Sイーグルス

6/23 六つ川小

試合番号20○武山パワーズ

7 − 6 ●六郷ペガサス

6/30 六つ川小Kブロック（ブロック長：若竹ライナー）
試合番号21●若竹ライナー2 − 5 ○上三オリオン

5/19 鳥浜G

試合番号22●富岡オールスターズ

2 − 12 ○佐江戸少年野球部

5/19 鳥浜G

Lブロック（ブロック長：南加瀬中央子ども会野球部）
試合番号23○鴨居ドルフィンズ

11 − 0 ●南加瀬中央子ども会野球部 7/15 小向G

試合番号24○山手メイツ11 − 0 ●観音子ども会野球部

7/15 小向G

Mブロック（ブロック長：上野町ニュースターズ）
試合番号25●上野町ニュースターズ

2 − 3 ○オール伊藤野球クラブ 7/15 北方小

試合番号26○丸山第一スターズ

4 − 1 ●横浜ジャイアンツ

7/8 滝頭小5 − 2 ●東台カルテックス

7/7 東台小

Nブロック（ブロック長：東台カルテックス）
試合番号27○横須賀イーグルス

試合番号28○梅林杉田少年野球倶楽部 3 − 1 ●別所ザウルス

5/19 別所小

Oブロック（ブロック長：杉の子クラブ）
試合番号29○杉の子クラブ8 − 1 ●オールヤング

5/12 南太田小

試合番号30○横須賀ジャガーズ

8 − 1 ●小田三丁目野球部

5/12 京急FT久里浜

1 − 5 ○永田台少年野球部

5/4 永田みなみ台公園

連盟ブロック（ブロック長：連盟）
試合番号31●森が丘コンドル

2012年度 第12回 21世紀カップ 6年生大会 （予選）敗者復活戦
敗者復活戦1○横浜パークタウン少年野球部

3 − 2 ●笹下トッパーズ

7/21 六つ川台小

敗者復活戦2●山手シャークス

0 − 10 ○丸山台少年野球部

7/22 丸山台小

敗者復活戦3○永田オックス

14 − 7 ●笹下ベアーズ

7/29 並木第四小

敗者復活戦4○西大井ウインズ

10 − 2 ●川崎ブレイブスターズ

7/22 追浜公園

敗者復活戦5●千保ジャガーズ

0 − 7 ○逗子オリーブス

7/22 不戦

敗者復活戦6○下野谷ジュニア

8 − 4 ●エスパー

6/30 汐見台小

敗者復活戦7●大谷野球部

1 − 6 ○汐見台ラッキー6/30 東芝新杉田G

敗者復活戦8●四谷子ども会野球部

1 − 18 ○葉山巨人軍

7/28 四谷小敗者復活戦9●並木メッツ0 − 5 ○横浜ビクトリー

7/14 並木第四小

敗者復活戦10●エンジョイベースボール湘南

1 − 13 ○六郷ペガサス

7/21 小坂小

敗者復活戦11○若竹ライナー4 − 3 ●富岡オールスターズ

7/14 城北小

敗者復活戦12●南加瀬中央子ども会野球部

1 − 8 ○観音子ども会野球部

7/15 小向G

敗者復活戦13○上野町ニュースターズ

7 − 2 ●横浜ジャイアンツ

7/22 桂台公園

敗者復活戦14○東台カルテックス

10 − 0 ●別所ザウルス

7/16 東台小

敗者復活戦15○オールヤング

10 − 2 ●小田三丁目野球部

6/3 南太田小敗者復活戦16○森が丘コンドル

9 − 3 ●小田三丁目野球部

6/30 IHI新杉田G※ 敗者復活戦の実施調整は各ブロック長とします。ただし試合は原則、当該チーム同士の審判出し合い制とします。
※ 敗者復活戦は7月29日（日）までを期限とします。完了しない場合は決勝トーナメントへの出場権を失うものとします。
※ 決勝トーナメントの組合せは秋季抽選会（8月開催予定）にて。
※ 2011年度第11回新人戦の優勝･東台カルテックスと準優勝･平戸イーグルスは、決勝トーナメントへの優先出場権あり。
(＊) 抽選会時からの変更：敗者復活戦16は、敗者復活戦12の敗者から敗者復活戦15の敗者に変更しました。
(＊＊) 敗者復活戦16は、敗者復活戦15の敗者から敗者復活戦1〜15の一番早期の敗者に変更しました。（5/4変更）

21世紀カップ京急沿線少年野球連盟事務局
2012.08.02更新
「⾜ル知ル⽣活」 会員規約
１．名称
この会は、公益財団法⼈

⾜ル知ル⽣活という

２．⼊会資格幼稚園年少から⼩学校６年⽣までの⼦供と保護者の⽅で●⾜ル知ル⽣活財団の趣旨に賛同してくださる⽅●活動の場として共に考え実⾏できる⽅●現場体験・講習会に積極的に参加できる⽅●連絡先を含む個⼈情報を提供していただける⽅●体験レポート(感想⽂）を送っていただける⽅

３．年会費・参加費
年会費
１０００円（１家族につき）参加費
⼤⼈１名 １０００円(１回分）（中学⽣以上）

⼦供１名５００円（1歳以上）

お⽀払いいただいた年会費・参加費はいかなる場合があっても返却いたしません
集⾦した参加費は全て⽣産者・講演者にお渡しします。財団への⼊⾦はありません

４．会員期間４⽉⼊会から３⽉末まで

５．退会
次の場合は退会となります。その場合、年会費の返⾦は⾏いません➀会員様から退会のお申し出があった場合②当財団が｢⾜ル知ル⽣活」会員として不適格と判断した場合

６．活動内容現場体験、講演会などに参加できます※活動内容は変更する場合があります

７．個⼈情報の取り扱いについて
別紙参照
デジタル・ギャラリー提供画像数
資 料 名
民撰議院設立建白書
新橋横浜間鉄道之図
東京上野公園地実測図
府県新設区ノ図
郡分合ニ関スル府県地図
東京高崎間鉄道路線図
炭鉱関係図
石狩河口改良図
琵琶湖疎水の図
東京都市計画図
全国主要都市戦災概況図
御署名原本
防空関係資料全防空図解
新治県下犬吠崎灯台ノ図
太政官新築図上野公園地内博物館建築図
若松城写真
兵庫県下武庫川鉄橋写真
東京両国橋新架写真
小笠原島写真戊辰所用錦旗及軍旗真図
電信線路図
電信線路図（自東京至長崎電信線路ノ図）

公文書

陸前国野蒜開港絵図
蒙疆地域敵情要図（於昭和16年11月下旬）
紙幣製造場図太政官新築絵図
仏国博覧会場の図澳地利国博覧会工業館図
試製紫電改・仮取扱説明書
機構説明書・伊号第十四潜水艦
開成学校建築図面の写真
東京府下吾妻橋写真
札幌本庁全形写真
札幌産業施設写真
米国博覧会出品本邦教育物品臚列場写真
魯領ウラシオストック港写真
大阪造幣局開業式之写真
南満州鉄道による露国兵輸送に関する件朝鮮国書礼曹参議李拭奉復対馬州太守
平朝臣宗公書
十円紙幣見本（表・裏）
秩禄公債証書見本
勅語類
外国人雇入等条約書
金札引換無記名公債証書見本
米軍撒布の伝単School and Family Chart:
Accompanied by a Manual of Object
Lessons and Elementary Instruction

平成16年度

［資料３−３０］（平成19年４月現在）
平成18年度
合計

平成17年度

点 数 画像数 点 数 画像数 点 数 画像数 点 数 画像数11111111111117171717333333
33
111133334444222233331313992222341341451
451
3333333333331616111111111251251212444411111111111166662222111122221111111133331111555599991111333311111010101022221437312841962143731284196222222222511731131341121141264841612011112821253110691111110422675315117311313421942141423841612081212821253110691111110135287710

福島県下猪苗代湖水疎通ノ件
鉄道線路図（京阪間鉄道築伺）
防空関係資料・全国主要都市戦災概況図
上野国富岡製糸場設立の儀伺
東京府下道路修築の儀に付伺
戸籍計表ノ儀ニ付伺
内務大蔵両省新築図面上達
行政機構図（昭和22年新憲法下）
滋賀県ヨリノ文書整理ニ関スル件報告
枢密院会議写真（裏面注記あり）
民撰議員設立建白書本文
国書御委任状国憲に関する勅語
東京府両国橋外十ヶ所へ郵便書状集箱等設置伺
生絲其他一覽圖繪出板届
北条県より奇鳥捕獲の儀に付伺

内閣
文庫

計
天保国絵図
元禄国絵図
正保年中江戸絵図
正保城絵図
北蝦夷島地図
日本輿地図
明治東京全図桜町殿行幸図肥前州産物図考琉球中山王両使者登城行列
北槎聞略
日光道中絵図
春日神幸図
大坂卯年図
視聴草（幼女遺筆）

100
8311131111282215
8311138121282計計

123
223

資−79131346

5117311313421942141104
11512611560

8211661253110125311069
11111104269
111111013596156108190

大日本海岸実測図（冊子）
輿地新図
Chart of the world on Mercator's projection(1871)
芳野山勝景図丹後国天橋立之図
厳島佳景
朽木家古文書
天保雑記
弘化雑記

合51173113134112114148
152

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