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●大阪立地プロモーションセミナーを開催！
～国立循環器病研究センターから、新しい医療クラスター形成について～
Osaka Investment Promotion Seminar in Tokyo" The latest movement of New Medical Cluster in Osaka Presentation by National Cerebral and Cardiovascular Center 大阪市と大阪府は、6 月 24 日(水)から東京ビックサイトで開催される世界最大級のものづくり専門展「日本ものづくりワールド 2015」の「第 6 回医療機器 開発・製造展」において、大阪立地プロモーションセミナーを開催します。
講演では、2018 年度に移転建替する西日本唯一のナショナルセンターである国立循環器病研究センターから、企業等とのオープンイノベーションにより最先端医療技術・医療機器等の開発で世界をリードする国際級の複合医療産業拠点(医療クラスター)の形成に向けての最新情報をご紹介いたします。
◆日時：2015 年 6 月 24 日(水) 12:30～13:30◆場所：東京ビッグサイト 東 2 ホール 2 階◆参加費：無料◆主催：大阪府・大阪市◆申込：こちらのページからお申込下さい。
↓↓↓
http://www.pref.osaka.lg.jp/annai/moyo/detail.php?recid=14411
お申込後、郵送にて展示会場招待券等を送付させていただきます。
Osaka City government and Osaka Prefectural government willhold "Osaka

Investment Seminar" on June 24, 2015(Wed) in Tokyo taking the opportunity ofInternational Exhibition MEDIX 2015 (Medical Device Development Expo 2015) whichis to be held at Tokyo Big site from June 24-26, 2015.
The main speaker of this seminar will be Mr. Mitsuishi /General Director of Strategic
Planning Bureau of National Cerebral and Cardiovascular Center, and he will introduce
the latest information on the development of International Medical Industrial Complex(Medical Cluster) in Osaka which lead the world in the development of the mostadvanced medical technology and medical machines through open innovation withcorporate entities.

◆Date : June 24, 2015 (Wed)

12:30～13:30◆Venue: Tokyo Big site East 2 Hall 2F◆Admission fee: Free of charge◆Sponsored by : Osaka Prefecture, Osaka City
◆Application for the seminar: Please check the below URL↓↓↓
http://www.pref.osaka.lg.jp/annai/moyo/detail.php?recid=14411
THE SEISHIN SHINKIN BANK

2020

ご あ いさつ

経営理念
１．地域社会の繁栄に貢献する。
２．お客さまの信頼にこたえる。
３．よき信用金庫人をめざす。

金庫メッセージ

理事長

街が好き 人がすき
地域社会の繁栄と、お客さまの信頼にお応えすることを第一に考えている「せいしん」の経営理念を一言で言い表しております。

シンボルマーク
金庫名の「S」を中心に、お茶の葉と蜜柑の葉をモチーフにしました。大きな葉のフォルムが地域とともに生き、皆さまのお役に立つことを目指す「せいしん」の経営姿勢を表しております。

金庫カラー「誠実」「信頼」を表すグリーンをメインカラーとし、サブカラーとして「情熱」「 積極的」を表すレッドを定めました。

せいしんグリーン
せいしんレッドC O N T E N TS
経営理念・金庫メッセージ・シンボルマーク・金庫カラー ・・・ 1
ごあいさつ・静清信用金庫の概要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2
令和元年度業績ハイライト ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3
事業者のお客さまへの取組み ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5
個人のお客さまへの取組み ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 7
トピックス ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 9
SDGsへの取組み・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1 1
地域貢献活動への取組み ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 13
第98期決算概要(貸借対照表/損益計算書/剰余金処分) ・・・・ 15
店舗のご案内・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 18

1

佐藤徳則

平 素 は 私 ども静 清 信 用 金 庫をご 愛 顧 い ただき、誠 にありがとうございます。
ここに、「第98期 業務報告書兼せいしんレポート」
を作成いたしました。ご高覧いただき、皆さまに「せいしん」
をより身近に感じていただければ幸いに存じます。
さて、令和元年度は中期経営計画「SHIP100（せいしんイノベーションプラン100）」の２年目となり、４ヵ年計画の折返し地点に向け、当金庫が強みとする「相談力」の発揮や、生産性向上に向けた取組みを一層強化し、地域の皆さまに質の高い金融サービスを提供することに努めてまいりました。
その結果、預金積金残高および貸出金残高とも、前年を上回る実績を残すことができました。これもひとえに皆さまのご支援の賜であり、厚く御礼申し上げます。
第98期における新型コロナウイルス感染拡大の影響は限 定 的でしたが 、4 月以 降 全 国に感 染 が 拡 大し、当 地 区においても既に大きな影響が出ています。こうした時こそ、当 金 庫は「 相 談 力 」を発 揮し、お客さまに寄り添うことで地域になくてはならない信用金庫として信頼いただきます
よう、役 職 員 一 丸となって取 組んでまいる所 存です。
今後も一層のお引き立て、ご支援を賜りますようお願い申し上げます。
令和2年6月静清信用金庫の概要（令和2年3月31日現在）

所 在 地 : 静岡市葵区昭和町2番地の1
電 話 番 号 :（ 0 5 4 ）2 5 4 − 8 8 8 1
創立年月日 : 大 正 1 1 年 ３ 月 1 1 日（ 1 9 2 2 年 ）出 資 金 : 15億19百万円
会 員 数 : 47,861人
店 舗 数 : 42店舗
常勤役職員 : 5 8 1 人

2
質疑回答書
令和６年７月２６日
地方独立行政法人京都市立病院機構「令和６年度京都市立病院に係る都市ガスの供給」の件に関して、入札公告記載の内容に関する質疑について、以下のとおり回答します。

書類名
No.

（入札説明書/契約書（案）対象とする文章

質問回答/仕様書/その他）
入札公告

７入札手続き「（～前文略）見積もった契約希望単価の（３）入札予定価格 110 分の 100 に相当する金額（以下、「税抜単価」という。当該金額は、0.01 円単位までで切り上げとすること。
）に契約年間使用量を乗じたものの合計金額（以下「総価」という。）を記載すること。
」とありますが、弊社は税抜
単価×使用量で小数点以下を切り捨ててから１１．１倍し、その小数点以下を切り捨てて税込金額とします。そこから１１０分の１００に相当する金額を計算すると、端数分に若干の差異がでます。
入札書

単価（税抜）

入札書の単価（税抜）は税抜そのままの単価を記載し、金額は税抜単価×各月使用量を記載します。ご了承いただけますでしょうか。

問題ありません。

入札公告

７入札手続き（４）イ

郵送の場 でよろしいでしょうか。

合２

入札書に添付する積算内訳表は、弊社様式
また提出に際し、入札書と積算内訳表をステープラー等で綴じこみ、割印するなどのご指示はあるでしょうか。

積算内訳表は貴社様式によるもので差し支えありません。また、入札書と積算内訳表をステープラー等で綴じこみ、割印するなどの指示はありません。
※「７入札手続き」の「（４）ア持参の場合」についても同様です。
入札公告

７入札手続き（４）イ

入札書を入れる封筒（内封筒）の封緘印は入札書と積算内訳表を入れる封筒（長形３郵送の場 入札書に押印した印と同様で、それを郵送す号封筒）の封緘は、入札書に押印した印によ合３る封筒（外封筒）の封緘印は「緘」印としますが、よろしいでしょうか。

る封緘も可とします。
※「７入札手続き」の「（４）ア持参の場合」についても同様です。
また、角２封筒の封緘印を「緘」印とすることは問題ありません。
入札公告

７入札手続き（９）その他
イ

落札後、弊社様式の契約書をご使用いただ

けるのでしょうか、もし、貴院の契約書（案） せていただきたいと考えています。
があれば提示いただけるでしょうか。また、提示いただいた場合、貴院の契約書（案）についての質問期間の猶予をいただけるでしょ４

落札された事業者様の契約書を基に協議さうか。落札後、貴院の契約書（案）を基に協議する場合、貴院の契約書（案）が弊社の供給条件と相反する場合、契約を辞退する場合がありますが、ご了承いただけるでしょうか。
弊社様式の契約書、貴院の契約書（案）いずれをご使用される場合も契約書と、仕様書、仕様書、供給条件、重要事項説明書を契約書に合綴する予定です。

弊社の供給条件、重要事項説明書を合綴いただけるでしょうか。
仕様書６ガス料金単価調

弊社は、2 カ月に１回、「需給契約料金単価仕様書「６ガス料金単価調整」の（１）、（２）について」という書面で、入札時の基準単位の趣旨に沿った適切な内容でしたら、「需給契（２）単価調整を行 料金と請求時の調整額を反映した単位料金を約料金単価について」の書面でのご提出で問う場合は、入札時と お知らせします。ご了承いただけるでしょう

題ありません。

整５

請求時の原料費料か。

金の算出資料を提出するものとする。
仕様書

１０ガス料金の算
定以下のような表現に変更いただけますでしょうか。

ガス料金は、託送者
６「１０ガス料金の算定」について、質疑のありました記載部分を次の通りに変更します。

による１月（前回の検針日から今回のガス料金は、託送者による１月（前回の検針ガス料金は、託送者による１月（前回の検針検針日までの期間日の翌日から今回の検針日までの期間をい日の翌日から今回の検針日までの期間をいをいう）（後文略～） う）
仕様書

１３ガスの安定供給以下のような表現に変更いただけますでしょうか。

う）「１３ガスの安定供給」の（２）及び（３）について、次の通りに変更します。

（２）ガス供給会社
７のガス供給設備に・一般ガス導管会社の保安責任範囲の設備に（２）一般ガス導管事業者の保安責任範囲

故障が生じ、又は生 故障が生じ又は生じる恐れのある場合の設備に故障が生じ、又は生じるおそれがあじるおそれがある

る場合

場合

（３）ガス供給会社 ・一般ガス導管会社の保安責任範囲の設備ののガス供給設備の修繕、変更その他の工事上やむを得ない場合

修繕、変更その他工事上やむを得ない場合（３）一般ガス導管事業者の保安責任範囲の設備の修繕、変更その他の工事上やむを得ない場合
コロナで学業継続が困難になった学生のために専任教職員が寄付金で支援
獨協大学は5月26日、経済的に困窮する学生のため、新たに学業支援

2020年度春学期授業開始
5月25日、2020年度春学期授業を開始した。本学では、春学期の授業はすべて遠隔授業（オンライン授業等）で行う。授業形態は、オンライン寄付事業を創設した。
この事業は、新型コロナウイルス感染症拡大の影会議ツールZoomやWebexを利用した「ライブ配信型」
やYouTubeな響により、学業の継続が困難となった学生を本学専任教職員の寄付によどの動画共有サイトを利用した「動画配信型」、学生ポータルサイトり支援しようというもの。目標額は3千万円で、期間は2021年3月31日

PorTaⅡや授業支援システムmanabaなどを利用した「課題提出型」なまで。集まった寄付金は、学生の学業継続支援のための奨学金に充てる。

ど、教員によって様々である。

6月20日現在、88名から14,348,817円の寄付の申し出があり、学生に対する支援が広がっている。

6月上旬に取材した学生からは「徐々に遠隔授業に慣れてきた」との感想が聞かれた。
また「通学不要のため、1時限目を受講する場合も、朝食の時間を十分に取ることができ、余裕をもって授業開始を迎えることができている」「アプリを利用し、授業に関する情報を一箇所にまとめている」「 長い時間パソコンの前に座るため、目や肩が疲れる。授業の多い１・２年生は大変なのではないか」などのコメントが寄せられた。
2020年度の春学期授業は8月15日（土）まで。

第４８回学生懸賞論文

募集開始

学生懸賞論文は、昭和48年に本学創立10周年記念企画の一つとして始まり、今年で48回目を迎えます。学生の皆さんの応募をお待ちしています。詳細は、大学ホームページに掲載の「応募要項」をご確認ください。
■ テ ー マ 自由課題
（特に定めません）■ 応募締切 10 月23 日（金）■ 応募方法 PDFファイルを以下まで提出

獨協大学総合企画課 学生懸賞論文係 kronbun@stf.dokkyo.ac.jp※メールのタイトルに「第48 回学生懸賞論文応募」と明記■賞

最優秀賞賞状及び副賞10万円

優秀賞

賞状及び副賞 ５万円※応募者全員に記念品（QUOカード千円分）を贈呈■ 入選発表 本学ホームページ、大学内掲示板、『獨協大学ニュース1月号』に掲載予定。
最優秀賞の本文を『獨協大学学報』、最優秀賞と優秀賞の要旨を本学ホームページに掲載予定。

獨協 学生懸賞論文

ぶ ら り ら い ぶ ら りVol.

96

検索レポート作成にオンライン資料を活用しよう！

オンライン授業も後半に突入し、学期末のレポートが出題される頃ですね。
レポートは準備が肝心。まずは作成の手順と図書館HPから使えるツールを確認しましょう。
●テーマを決める

何について論じるのか、まずは出題されたテーマを確認。もしテーマが広すぎる場合には、授業で学んだことを踏まえながら興味のあるテーマに絞り込んでみよう。

●事前調査

キャンパスニュース3

テーマに関する用 語を調 べて、概 念や背 景を把 握しよう。
「JapanKnowledge Lib」
はさまざまな分野の辞書や百科事典を一度に検索できておすすめのデータベース。また入門書やハンドブックはそのテーマ全体を把握するのに便利です。8月15日までは全文試し読み実施中の「Maruzen eBook Library」
や「KinoDen」にアクセスして関連する本を探してみよう。

●構成を考える

事前調査が済んだら、レポートの構成を考えよう。どうしてそのテーマを扱うのか（問題提起）、今ある課題や事例（現状）、仮説や解決策（考察）、自分なりの考え（主張）などを箇条書きにしたら、読む人に伝わりやすい順に並べ替えてみよう。

●資料探し

構成が決まったら、裏付ける根拠資料を探そう。Web上で公開されている資料も多いけれど、中にはレポートに向かない不確かな情報も。図
書館HPの「データベース一覧」
や「オンラインブック」を使って、信頼性の高い資料を集めよう。

●本文の執筆構成に沿って、調べた資料やデータで肉付けをしながら、自分の意見を書いていこう。自分の意見と、それを書くために参考にした「他の人の意見」
は明確に区別して。参考にした文献を参考文献としてリストを文末に付けよう。

●仕上げレポートが完成したら、誤字脱字はないか、指定された形式（書式）になっているか見直して、いざ提出。

資料探しやデータベースの使い方に困ったら、蔵書検索（OPAC）の「MyLibrary」の中の「オンラインレファレンス」で相談することができます。※データベースやオンラインブックの学外からの利用にはVPN接続が必要です。
公益社団法人 化学工学会 https://www.scej.org/

JOURNAL OF CHEMICAL ENGINEERING OF JAPAN 掲載論文，Vol.55，No.1（2022）［Separation Engineering］

Chestnut-Shell-Derived Magnetic Porous Carbon for Removing Malachite Green Dye from Water････････････････････ 1
Wei Chang, Li Zhang, Jie Qin, Pengfei Zhang, Chengyu Fu and Tatsuya Fujino
Operation Design of Co-Crystallization Using Homogeneity Evaluation Including“Single Component Excess”
Index････ 8Mitsuki Ohyama, Shuntaro Amari and Hiroshi Takiyama
Modeling Hydrogen Sulfide Removal Using Sodium Carbonate in Rotating Packed Beds: A Contribution Ratio Analysis･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････ 15Liu Li［Chemical Reaction Engineering］

Effect of Methane Injection Methods on the Preparation of Silicon Nanoparticles with Carbon Coating in Induction
Thermal Plasma････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････ 22
Xiaoyu Zhang, Kentaro Yamano, Ririko Hayashida, Manabu Tanaka and Takayuki Watanabe［Process Systems Engineering and Safety］

Canonical Variate Nonlinear Principal Component Analysis for Monitoring Nonlinear Dynamic Processes･･･････････ 29
Liangliang Shang, Aibing Qiu, Peng Xu and Feng Yu
Online Batch Process Monitoring with a Combination of Normal Operating History Data and Physical Knowledge････ 38
Junqing Xia and Yoshiyuki Yamashita
Feasibility Analysis of Integrated Power-to-Ammonia Processes Employing Alkaline Electrolysis and Air Separation･･ 51
Seok Young Lee, Jun-Hyung Ryu and In-Beum Lee［Materials Engineering and Interfacial Phenomena］

Biodegradable Crosslinked Chitosan Gel Microbeads with Controlled Size, Prepared by Membrane EmulsificationExternal Gelation and Their Application as Reusable Adsorption Materials･･･････････････････････････････････････ 61
Anchali Kalidason, Kaori Saito, Yuki Nanbu, Hideki Sasaki, Rina Ohsumi, Akihiko Kanazawa and Takashi Kuroiwa［Energy］

Ex situ Visualization and Network Analysis of Water Distribution in Gas Diffusion Layer of Polymer Electrolyte Fuel
Cells by Synchrotron X-Ray Computed Tomography under Water Injection･･･････････････････････････････････････ 71
Satoru Kato, Satoshi Yamaguchi, Akihiko Kato, Yoriko Matsuoka, Yasutaka Nagai and Takahisa Suzuki

146（44）

著作権法により無断での転載等は禁止されています

化学 工学
第 19 回 日本体外循環技術医学会北陸地方会学術セミナー

大血管手術の体外循環法と安全対策プログラム•

18：00～ 開会挨拶
日本体外循環技術医学会北陸地方会 学術委員長 吉川 真由美•

教育講演 18：05～18：45「体外循環に関するアンケート結果による安全対策」
講師 ： 日本体外循環技術医学会 安全対策委員長
日本赤十字社愛知医療センター 名古屋第二病院•薗田 誠 先生

ラウンドテーブルディスカッション 18：50～19：40「各施設の脳分離体外循環法と安全対策について」
金沢大学附属病院

ME 機器管理センター

福井大学医学部附属病院

岡 俊人

ＭＥ機器管理部髙村 尚希

富山県立中央病院 臨床工学科

山口 雄太

富山大学附属病院 医療機器管理センター

長峰 大輔

金沢医科大学病院 医療技術部医療機器管理部門

村山 嘉史

福井県立病院 臨床工学技術室

中山 幸穂

コメンテーター : 日本赤十字社愛知医療センター 名古屋第二病院•薗田 誠 先生

19：40～ 閉会挨拶
日本体外循環技術医学会北陸地方会 代表幹事 嶋岡 健志■ 日時： 2023 年 1 月 27 日（金）18：00～ （17：50～受付開始）■ 開催方法： WEB セミナー（Zoom ウェビナー）■ 参 加 費： 北陸地方会正会員 ・ 他地方会正会員 500 円

賛助会員 1,000 円

学生 500 円■ 参加登録および参加費振込方法（PassMarket）

参加登録
QR コードURL ： https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/02rp9q21xrs21.html■ 参加申し込み期限 ： 2023 年 1 月 19 日（木） まで＜WEB セミナー受講にあたってのお願いと注意事項＞ ※参加ご予定の方はご一読ください。

• 参加加希望の会員様は事前登録および参加振込の手続きが必須となります。上記 URL もしくは QR コードから参加登録ならびに参加費納入の手続きをお願いいたします。登録が完了しましたら返信メールが届きますので登録内容をご確認ください。
返信がない場合や申込み内容の変更および参加取り消しをされる場合は、お手数ですがメールにて下記までお問い合わせください。

• 一度納入された参加費は理由の如何に関わらず一切返金できませんので予めご了承願います。

【お問い合わせ先】
学術担当幹事

吉川 真由美• 写真およびビデオ撮影、録音は固くお断りいたします。

福井大学医学部附属病院 ＭＥ機器管理部• セミナー中はレコーディングさせていただきますが、個人情報保護法にE-mail ： mayumi@u-fukui.ac.jp

基づき、録画配信等個人情報の第三者への供与は一切致しません。
SeaScape

神戸学院大学ポーアイ図書館 展示会通信 第 25 号

2018 年 10 月 1 日 ( 月 ) ～ 2019 年 2 月 28 日 ( 木 )展示期間中の開館時間・休館日

10

月

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201811月

火

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1 2 3 45 6 7 8 9 10 11
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12月

火

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金火

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1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 312月

火水木金

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1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28

日

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30312019
月土…9：00 〜 21：00…8：45 〜 21：00…9：00 〜 18：00…9：00 〜 17：00…休館2018 年 8 月に『ちいさいサンパン』という絵本が出版されました。
港で働く小さな船を主人公にしたこの絵本に、神戸港振興協会参事・森田潔氏監修による「港で働く船」というページがあります。
今回の展示は、「港で働く船」のページに掲載された写真をもとに、船舶の写真や解説を加えました。
人にもさまざまな仕事があるように、船にもたくさんの仕事があります。
クルーズ客船にフェリーボート、目にする機会の多いなじみのある船もあれば、目立たないところで大切な仕事をしている船もあります。
今回の Sea Scape では、港で働く船たちの仕事をご紹介いたします！

つうせん

通船（サンパン）沖で停泊している船と岸壁を行き来して人を運ぶ連絡船。海のタクシー。
大型クルーズ船が、着岸できない小さな港へアクセスする時、小型船の通船が活躍している。
通船をサンパンといっていたが、現在この用語は使われていない。
本来は中国沿岸で用いられる小型の木造平底船のことで、中国語の「三板」に由来する。

わかかぜ

船籍︓神戸

総トン数︓7.30 G/T

港をきれいにする船

大きな船を迎える船

清龍丸

くるしま

船籍︓名古屋

総トン数︓4,792 G/T

船籍︓神戸

総トン数︓18.00 G/T

油回収船

パイロット船海に流れ出た石油や漂流物、海底の泥などを取り除く船。
大量の油が流出した時に速やかに流出現場に向い、油回収作業を行う。
災害時には迅速な災害復旧のための防災作業や緊急支援物資の海上輸送などの救援活動を行う。

入出港する船を目的地まで誘導する案内人を運ぶ船。
大きな船が港に入港する際に、安全に進めるよう先導するのがパイロット船の役目であり、船にはパイロット（水先案内人）が同乗している。
ないかいみずさきく
パイロット とは、固有の特徴を持つ内海水先区に精通したスペシャリストのこと。

港の安全を守る船
港務艇
港内に異常がないか毎日パトロールを行う。
また、海外から視察に訪れた人を案内するなどの役割もある。
神戸市みなと総局は、港務艇「きくすい」を所有しており、「きくすい」は帆船や客船入出港時の先導警戒船としても活躍している。

きくすい

船籍︓神戸

総トン数︓26 G/T

港を案内する船
観光船
観光客を乗せて港をめぐり、景色や名所を案内する船。
写真の「オーシャンプリンス」( 定員 345 名 ) は、神戸港の中突堤中央ターミナル前から出発して45 分で神戸港を案内する周遊クルーズ船。
異国情緒あふれる神戸港唯一の帆船型遊覧船である。

OCEAN PRINCE

船籍︓神戸

総トン数︓170 G/T

いろいろな船しゅんせつ

浚渫船
水底の土や砂を掘り取って水深を深くする船。
しゅんせつとは水深を深くするために海底や河床の土砂を掘削することをいう。
写真の浚渫船はクレーンの先の二枚貝のように開閉するグラブバケットを水底に落下させて土砂をつかみ上げるグラブバケット浚渫船である。

関連資料
・" サンパン " . 日本大百科全書（ ニッポニカ ）JapanKnowledge, https://japanknowledge.com ( 参照 2018-08-30)

・“通船ってなあに？ - かもめ課長のブログ”. にっぽん丸オフィシャルサイト . 商船三井客船株式会社 .
https://www.nipponmaru.jp/kamome-blog/20150803090033/ ( 参照 2018-09-07)

・“国土交通省中部地方整備局名古屋港湾事務所”．事務所・船舶の紹介．油回収船・清龍丸 .
http://www.nagoya.pa.cbr.mlit.go.jp/（参照 2018-09-08）

・“内海水先区水先人会” . 内海水先区水先人会とは .
https://www.ispa.or.jp/（参照 2018-09-03）

・“神戸港ボート天国 7月16日海の日に開催” . 神戸市 .

http://www.city.kobe.lg.jp/information/press/2018/07/20180706171004.html ( 参照 2018-09-05)

・“船の紹介（ Ocean Prince ）” . 神戸ベイクルーズ .

http://www.kobebayc.co.jp/ship/#1 ( 参照 2018-09-10)・日本海洋少年団連盟監修 .『海の訓練ワークブック: 海の仕組み / 手旗信号/カッター・カヌー / 水泳/

航海知識 /ロープワーク/ 船図鑑』成山堂書店 . 2015 . P97.

展示風景

編集後記
今回は「港で働く船」と題し、働く船舶の写真を展示しています。
絵本の主人公になった「サンパン」をはじめ、おなじみの観光客船から、普段は目にすることのない船舶までご紹介しています。これらの写真のほとんどが神戸港で撮影されています。神戸港にお出かけの際は、是非これらの船を探してみて下さい。
最後に、展示している絵本「ちいさいサンパン」は、神戸港振興協会の森田潔参事よりご恵贈を賜りました。ここに厚くお礼申し上げます。

SeaScape
第 25 号2018 年 11 月発行〒650-8586

神戸市中央区港島 1 丁目 1 番 3
申請書類の提出方法について【重要 必ず確認してください】

正本

以下の順に並べて書類をセットしてください（書類のホチキス止め禁止）①申請書様式第1-1/1-2 押印不要 ※両面コピー不可②協力承諾書 押印不要
③登記簿謄本④事業概要がわかるもの⑤役員名簿（様式第1-1/1-2の別添）⑥決算書2期分⑦国内基礎出願書類⑧出願に係る費用がわかる見積書⑨資金計画書⑩先行技術調査報告書⑪（共同出願の場合）持ち分割合が明記された書類⑫（任意）「賃金引上げ計画の誓約書」「従業員への賃金引上げ計画の表明書」

副本

正本を5部コピー
正本1部

副本5部

※添付資料（③～⑫）は正本・副本ともに必要です。（添付資料はすべて写しでも可）※審査は書面審査のみで行われます。添付資料に不備・不足があれば審査に影響する可能性があります。
十分ご留意ください。
Systemization of concrete science andtechnology through multi-scale modeling
Date: July 13rd 2015
Venue: Tokyo, Toshi Center Hotel, 6 Floor,
Room No.601
http://www.rihga.com/toshicenter_tokyo
Objective: Multi-scale view and concept have been a core discipline ofconcrete engineering on which codes of design for fresh, hardened andstructural concrete have been based. Currently, the multi-scale prospect isbeing linked with coupled chemo-physics, and its scope is rapidly expanding
to the gigantic mega-system consisting of structural concrete, soil
foundation and global atmospheric circulation. It means that themulti-scale outlook not only systemizes the vast knowledge of concrete, butalso may serve as a platform of design, planning and maintenance ofconcrete structures with respect to safety, durability and sustainability. So,
it is a right time to discuss the direction of further development to meet thechallenge on socio-human welfare and the way of contribution by concrete
engineers. This symposium is held as a part of JCI 50th anniversary
ceremonies, in which we look back the past and direct our attention to thenext half of the century again.

Tentative Time Table
8:30-8:40

Opening Address

8:40-10:40[Session 1: Volume change](1)

JCI President: Professor Hirozo Mihashi

Folker H. Wittmann (Professor emeritus, ETH Zurich)

Shrinkage and Creep of Concrete: Mechanisms as Described on
Different Structural Levels.
(2)

Shashank Bishnoi (Assistant Professor, IIT Delhi)

Modelling creep and autogenous shrinkage in hydrating cement
microstructures(3)

Miguel Azenha (University of Minho)- Coupling developments of macro-scale testing with parameter
estimation for multi-scale modelling: the case study of interactionbetween EMM-ARM and mic

(3)Miguel Azenha (University of Minho)- COST Action TU1404 - Towards the next generation ofstandards for service life of cement-based materials andstructures: Opportunities of interaction with JCI in the context ofmulti-scale modeling(4)

Ippei Maruyama (Associate Professor, Nagoya University)
Understanding of concrete structure: multi-scale observations
and modeling

10:40-11:20

Discussion with coffee

11:20-12:20<< Lunch >>12:20-13:50[Session 2: Durability](5)

Kazuo Yamada (National Institute for Environmental Studies)and Hosokawa Yoshifumi (Taiheiyo Cement Corporation)

Concrete deterioration modelling by using thermodynamic
equilibrium codes.
(6)

Tetsuya Ishida (Professor, The University of Tokyo)

Multi-scale and Multi-chemo-physics modeling of structuralconcrete.
(7)

Hikaru Nakamura (Professor, Nagoya University)

Modeling of crack and its impact to structures
13:50-14:20

Discussion with coffee

14:20-15:50[Session 3: Toward generalized-knowledge-based application](8)

Yann Le Pape (Oak Ridge National Laboratory)

Modeling of irradiated concrete through upscaling techniques(9)

Eddie Koenders (Professor, TU Darmstadt)

The Multiscale model of things.
(10)

Koichi Maekawa (Professor, The University of Tokyo)

Multi-scale modeling for life -cy cle infra-manage ment.
15:50-16:20

Discussion with coffee

16:20-17:20

Dis cussion for future

17:20-17:30

Closing Address

Professor Koichi Maekawa
公益社団法人 化学工学会 http://www.scej.org/

特集 Additive Manufacturing 技術の現在Ⅱ
特3D プリンターをはじめとする付加製造（Additive Manufacturing）技術は，従来の切削や塑性による加工では不可能な複雑で精密な構造体を作成できる技術として注目されている。近年では，ゴム・ゲル・集細胞などの柔らかい材料も扱えるようになり，ボトムアップに成型できることから適用範囲が広く，樹脂，金属だけでなく，セラミック，生体模倣，薬剤，食品などについても利用されてきている。成型だ
けでなく，薬物を目的位置で拡散する機能や生体器官として生存する機能をプリントする技術など，様々な工夫が凝らされており，今後大きな発展が期待される分野である。
前号で紹介した樹脂，金属の 3D プリンティング技術に引き続き，本特集ではセラミックとバイオマ
テリアルにおける 3D プリンティング技術の先端技術を紹介する。
（編集担当：後藤健彦，中澤光，平田琢也，百瀬健，景山正人）†■ セラミック

セラミック構造体の光造形と電磁波制御デバイスの創製

桐原 聡秀

分散微粒子を用いた光造形法

セラミックス 3D 積層造形技術の実用化に向けた取り組み安藤 正美・井出 貴之

3D 積層造形技術の産業界での取り組み

3D プリンティングの歯科医療への応用

伴 清治

歯科治療への CAD/CAM の導入と 3D プリンターの活用動向■ バイオマテリアル

バイオ 3D プリンティング技術の現状と展望

小嶋 勝・境 慎司

バイオ 3D プリンティング技術総論

剣山メソッド型バイオ 3D プリンターによるがん組織モデルの作製

仁宮 一章

剣山メソッドを用いた細胞塊（スフェロイド）の自在配置

インクジェット型バイオ 3D プリンターにむけたインク開発

久保 千尋・酒井 崇匡

インクジェット技術の応用，細胞のインク化，造形性と細胞生存率の両立

3D フードプリンターによる介護食の造形および造形物評価

堀内 真美・赤地 利幸・川上 勝・古川 英光

食品 3D プリンターによる介護食の造形および造形物評価

3D プリンターを利用した錠剤成形

田上 辰秋・尾関 哲也

速溶性と徐放性の組み合わせによる DDS，3 次元的薬剤配置† Gotoh, T. 令和元・2 年化工誌編集委員（5 号特集主査） 広島大学／ Nakazawa, H. 同 東北大学／Hirata, T. 同 三菱重工業（株）／ Momose, T. 同 東京大学／ Kageyama, M. 同 日鉄総研（株）
216

（2）

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化学

工学
Ⅰ
東日本大震災被災地にお け る 無 線によるインターネット環境の構築／村上 誉

LANネットワーク基盤技術

１. ワイヤレスネットワーク技術
２.
光ネットワーク技術

東日本大震災被災地における無線 LAN によるインターネット環境の構築－NICTが開発した「コグニティブ無線ルータ」の活用－

村上 誉（むらかみ ほまれ）

ワイヤレスネットワーク研究所
スマートワイヤレス研究室 主任研究員

1997年北大・工・電子卒。1999 年同大大学院修士課程了。
同年 郵政 省通 信 総合研究 所（現 NICT）入 所。2003 ～2005 年デンマーク国オールボー大学客員研究員。子どもの頃から家電製品が好きで、大学時代に初めて手にした携帯電話と PHS で移動通信分野に目覚めました。
季節が変わると携帯電話の機種を買い替えることを趣味とし、趣味と実益を兼ねた研究者生活を送っています。

「使 用可 能 な 無 線システムを認 識して通信先を切り替えることで、高い耐障害性を発揮する『コグニティブ無線ルータ』を東日本大震災被災地に震災直後より提供しています。」044

光ネットワーク技術

Ⅰ−１

ワイヤレスネットワーク技術

Ⅰ−２

ネットワークセキュリティ技術

Ⅰ−３

新世代ネットワーク基盤構成技術／テストベッド技術

Ⅰ−４

Ⅱ

図1

コグニティブ無線システムの構成

ユニバーサルコミュニケーション基盤技術

コグニティブ無線システムとは所に 28 台、宮城県内に 17 台、福島県内に 23台の計 68 台のコグニティブ無線ルータを設置

私たちスマートワイヤレス研究室では、携帯電話や無線 LAN 等の異種の無線システムを統し、高速で安定したインターネットアクセス環境を提供してきました。
が大きく関わって規格化した IEEE1900.4 とい技術の研究を進めています。本技術を活用すれうコグニティブ無線の制御方式に準拠して、機ば、短時間でインターネット環境を構築すると共器の稼働状況や電波環境、トラフィック量等のに携帯電話回線の効率的利用等が実現できます

情報が当研究室の管理装置に収 集され、自動（図 1）。本技術を実装したコグニティブ無線ルーで情報分析を行ってコグニティブ無線ルータにタを用いると、無線 LAN によるインターネットフィードバックして制御を行い、安定で高速な環境の構築が容易に行え、大規模機能実証にて通信環境が常に維持できるように運用されてい可搬性と耐障害性に優れることが確認されています。

IC
TⅣ 電磁波センシング基盤技術

報通信ネットワークを実現するコグニティブ無線基盤技術

このコグニティブ無線システムは、当研究室Ⅲ 未来合的に取り扱い、電波の有効利用や効率的な情ます。東日本大震災において、少しでも復興の手助けになればと考え、これまで岩手県内の避難௶ၡฆఒɈ

჎ᅰɬȾȩɥॸ࢞ଞȹȻ

045

Ⅰ
東日本大震災被災地にお け る 無 線によるインターネット環境の構築／村上 誉

LAN

ネットワーク基盤技術

１. ワイヤレスネットワーク技術
２.
光ネットワーク技術東日本大震災被災地での利用について

今後の展望被災地に設置したルータ（図 2）は、様々な形

東日本大震災においては、1995 年に発生しで利用されています。最初に設置した岩手県大た阪神・淡路大震災で得られた教訓が活かされ、

槌町立安渡小学校は海岸沿いの避難所になっ物資の備蓄や被災時の対処マニュアルは機能していましたが、被災された方々は、ルータと同たと言われています。では通信環境はどうかとい時に設 置された PC を使って津 波 被害状 況をうと、日進月歩の通信技術の世界では、被災地伝えるインターネット上のニュース映像や安否に求められる通信のあり方はかなり変わってきて情報を確認されていました（図 3、4）。その際、いると思います。まず、携帯電話の普及によって、震 災後 20 日以 上 経 過しているにもかかわら個人が電話やメールを直接やりとりすることが可ず、映像を見ながら「こんなふうに津波が 来て能となりました。私たちが被災地入りしたときにいたんだ！」と会話されていたのが 印象的でしは、すでに衛星回線を使った臨時電話回線が整備た。また、救援物資等の情報を検索・閲覧したされている避難所が数多くあり、もちろんそれらもり、子どもたちが息抜きに動画を探して楽しんでいたりと、限られた情報の中で生活する際の心の安心を満たす手段としても利用されていることに気付きました。また、手持ちの小型携帯端 末を 無 線 LAN でインターネットに接 続し、情報を取得する姿も見られました。避難所の他にも、災害対策本部の連絡手段や、病院において医師が医療データベースにアクセスする手段として、また、被災地で活動されているボランティアの方々の通信手段としても利用されています。

図3046

図2

インターネット接続に用いたコグニティブ無線ルータ

避難所の小学校内に設置したコグニティブ無線ルータによるインターネット接続環境

光ネットワーク技術

Ⅰ−１

ワイヤレスネットワーク技術

Ⅰ−２

ネットワークセキュリティ技術

Ⅰ−３
図4 端末を操作して様々な情報を求める被災された方々

ついては可能な避難所であっても、スタッフ専用ネット回線の復旧や、避難所から仮設住宅への移であったり時間制限があるなど、自由な通信が転等により、状況に応じて設置した機器が有効に行えない状況でした。ブログや SNS、インター活用していただけるよう移設をすすめています。

ネット掲示板や Twitter などのコミュニティサイ

このような移設のプロセスを通じ、着実な復旧のトを介した通信が一般に可能となった現在、テレ歩みを感じています。まだ被災地の復興には長いビや電話ではなかなか手に入らない口コミ情報道のりがありますが、本システムがその一助となや蓄積された情報の参照を可能にするインフラりますことを、心より願っております。

Ⅰ−４

震災後 1 年半以上が経過して、有線インター新世代ネットワーク基盤構成技術／テストベッド技術重宝されていたのですが、インターネット接続にⅡ
ユニバーサルコミュニケーション基盤技術

は、厳しい生活の中で少しでも安心を提供する手段になり得ると考えます。
今後、こういった通信手段の進化に合わせ、専門家の視点から災害時の通信のあり方についてどのような技術が求められるか、常に念頭において研究開発を進めていきます。スマートワイヤレ

Ⅲ 未来ス研究室では特にここ数年、世界の最先端の通信技術の研究を進めながら、それをいかに実用化に結びつけるかを追求しています。標準化団体

基盤技術

IC
Tに対し提案して商品化のための仕様の共通化を行ったり、一部機能について民間企業と共同でⅣ 電磁波センシング基盤技術商品化一歩手前の技術検証を行うなどしており、東日本大震災の際に設置したコグニティブ無線ルータもそのような活動から生まれたものです。
他にも多くの技術の研究開発を進めていますので、被災時に限らず様々な形で皆様に使っていただけるよう努力いたします。

௶ၡฆఒɈ჎ᅰɬȾȩɥॸ࢞ଞȹȻ047
会員各位

平素より JaSECT の活動に対しまして、格別のご理解とご協力を賜り厚く御礼申し上げます。

さて、第 47 回日本体外循環技術医学会大会におきまして、事前参加登録を開始しております。
今大会の参加登録は第 47 回日本体外循環技術医学会大会ホームページからのお申込みとなります。
詳しくは大会ホームページをご覧ください。
大会公式 LINE においても友達大募集中です。併せてご登録をお願いいたします。

大会 HP：https://www.47jasect.org/

今大会は、感染防止に留意し、現地開催および大会後オンデマンド配信として準備を進めております。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いします。

現在、コロナ感染状況（第 7 波）も収束に向かっている感じがいたします。
大会までに感染状況が落ち着くことを祈っています。
皆様におかれましては、通常病院業務に加え、COVID-19 感染症との戦いに奮闘されていることと存じますが、久々の対面式での学会にご参加いただければ幸いです。

どうか皆様ご自愛いただき、福岡にてお会いできる日を楽しみにしております。

公式 LINE アカウント↑
読み込めない方はこちら↑

第 47 回日本体外循環技術医学会大会

大会長

堤善充
夏田 郁 教授
アパレル・自動車産業の産業発展研究：国際付加価値連鎖と産業政策
私は、持続可能な開発目標（SDGs）の目標9「産業と技術革新の基盤をつくろう」分野の研究を行っています。
具体的には、国際付加価値連鎖（Global Value Chains）および産業政策という理論的枠組みを用い、労働集約的産業であるアパレル産業及び資本集約的産業である自動車産業の研究を行っています。
世界のアパレル産業は、2004年まで多国間繊維協定の下、輸入割当制（外国で製造された品物について輸入可能な数量や金額を制限し、割り当てる制度）が用いられ、先進国の割当が存在する多くの発展途上国に産業が立地していました。しかし、2005年に自由貿易が始まり、その結果、アフリカ諸国のアパレル産業はアジアへシフトすることとなりました。
2019年のアパレル製品の輸出額は1位中国、2位バングラデッシュ、3位ベトナム、4位インド、6位インドネシア、8位カンボジアとアジア諸国が上位を占めています。アパレル産業は、賃金の安い、教育レベルの低い、農村部の若い女性が主な労働者です。例えば、バングラデッシュでは、一般的に普通の生活を送るのに3～4万円程度の生活費が掛かるのですが、労働者は月に７千～1万円程度の給与で働いています。我々が身に着けている服はこのような環境で作れているのです。この状況が改善されるためには、労働環境の改善と同時に、労働生産性の向上及び産業の高度化が必要不可欠となります。よって、農村部の初等教育（識字率の向上）の充実、職業訓練（服のデザイン等）が重要となります。この点において、SDGsの目標4「質の高い教育をみんなに」、目標8「働きがいも経済成長も」といった他の目標とも関わってくるのです。
同様に、2000年以降、世界の自動車産業の産業立地も大きく変化してきました。
2018年の最大の自動車生産国は中国（世界の約29％）であり、続いてアメリカ（約12％）、日 本（約 10％）、イ ン ド（約 5.4％）、ド イ ツ（約 5.4%）と な っ て い ます。米日独の自動車生産台数は一定水準を維持していますが、フランス・イタリアの生産台数は30～40％減少しています。一方、新興国の中国、インドは急成長しています。また、この2か国以外に急成長している地域が、東南アジア（タイ・インドネシ
ア）と中欧（チェコ・スロバキア）です。両地域の成長の原動力は外資系企業です
が、産業政策及び産業構造は大きく異なっています。東南アジア諸国は垂直的（セクター別）産業政策を導入し、外資系企業を利用し地場資本企業を成長させる積極的な自動車産業の発展を目指しています。一方、中欧諸国ではEU加盟と同時に垂直的産業政策は禁止されており、外資系企業からのスピルオーバー効果に頼った受動的な自動車産業の発展を享受しています。両地域とも、多くの自動車生産・輸出を行っていますが、東南アジア地域の方が、遥かに多くの現地資本企業が上位のサプライチェーン・ネットワークに組み込まれています。例えば、タイでは、複数の現地大手サプライヤーが積極的に研究開発を行い産業の高度化を達成し、多国籍企業へと成長しています。これは中欧自動車産業には無い特徴です。私はこのような視点から、SDGs目標9を研究しています。
学部
アジア太平洋学部
研究分野
国際開発学、国際政治経済学、
国際経営学、地域研究
主催：青森県立保健大学
協力：青森大学、八戸学院大、弘前学院大学
下記の日程で令和３年度社会福祉士実習指導者講習会を開催しますのでご案内します。本講習会は実習指導者の要件を満たす講習会として厚生労働省に届出をしたものです。
日程・会場・定員・内容
日 程

令和３年９月４日（土）～９月５日（日）※原則リモート開催とします。リモート参加が困難な場合のみ会場参加を認めます。ただし、会場参加者数によっては、演習の兼ね合いから、会場にてリモ会 場ート参加をしていただく場合もあります。
(青森県立保健大学Ｂ棟 1 階 110)

住所：〒030-8505 青森市大字浜館字間瀬 58-1 TEL:017-765-4085

定 員５０名社会福祉士を対象とした２日間の研修（実習指導概論、実習マネジメント論、実習プログラミング論、実習スーパービジョン論の 4 科目構成）

研修プログラム【１日目】９月４日（土）9:45～10:00
10:00～12:00
12:00～12:45
12:45～14:45
14:45～15:00
15:00～18:00【２日目】９月５日（日）9:00～17:00
17:00～17:15

オリエンテーション/開講式
実習指導概論（講義２時間）
昼食・休憩

実習マネジメント論（講義２時間）
休憩

実習プログラミング論（講義３時間）
実習スーパービジョン論（講義・演習７時間）※途中に昼食・休憩あり
閉講式/修了証授与

申し込み方法等
１．受講対象者・資格
・社会福祉士であること。
・リモート環境があること。パソコンでの参加が望ましい。
２．受講料無料
３．申込方法①所定の受講申込書に必要事項をご記入の上、FAX または郵送にてお申込ください。
②受講資格（社会福祉士）を確認しますので必ず「社会福祉士登録証」のコピーを添付してください。
③お申込みは先着順ではありません。申込受付期間終了後、受講者を決定します。
④受講定員を超えた場合は、実習指導との関わり、社会福祉士資格取得年等を考慮して受講者を選考します。
⑤受講申込書の 10（実習指導との関わり）及び所属長の証明欄を必ずご記入の上、お申込ください。

４．申込受付期間６月 14 日（月）～７月５日（月）※必着
申込受付期間外のお申込は受け付けられませんので、必ず上記期間内にお申込ください。
５．受講可否の通知
受講の可否は７月末までに文書にてご連絡します。あわせて事前課題、リモート会場案内、キャンセルの扱い、テキストの購入等についてもご案内します。
６. 申込上のご注意①受講申込書は、記入間違いや記入漏れのないよう、楷書ではっきりとご記入ください。
②受講申込書の１から３（お名前・生年月日・ご住所）は修了証に記載される事項で、厚生労働省より指定されていますので、必ずご記入ください。
③郵送の場合は受講申込書のコピーをお手元にお控えください。
７. 研修テキストと事前課題『社会福祉士実習指導テキスト 第２版』
（中央法規出版、2014 年）を研修テキストとして位置づけており、『社会福祉士実習指導テキスト 第２版』に基づいた事前課題を提出いただきます。テキスト購入方法と事前課題については受講決定時にご案内します。
８. 修了の認定①本研修は実習指導者となるための認定研修です。全科目の受講が修了認定の条件となります。遅刻・早退がある場合は修了とはなりません。
②修了者には、研修終了後修了証を発行します。実習指導者になるためには修了証が必要となります。
９．社会福祉士実習へのご協力
本研修修了者には、青森県内で社会福祉士を養成する４大学在学生の社会福祉士養成実習を積極的に受け入れることを前提とします。

10.その他
研修資料は、すべて PDF で配布いたしますので、申し込み用紙には必ずメールアドレスを記載してください。

お問合せ先・お申込先
青森県立保健大学 キャリア開発センター
社会福祉研修担当 高森、八木橋
住所 〒030-8505 青森市大字浜館字間瀬 58-1
電話 ０１７（７６５）４０８５
岩 大 教 第 ２ ０ 号
令和５年６月２日
各関係大学長
各関係学部長
各関係機関の長殿
岩手大学教育学部長
境 野 直 樹（公印省略）
教員公募について（依頼）このたび、本学部では下記の要領により教員を公募します。
つきましては、この旨を関係者に広くお知らせいただきますよう、よろしくお取り計らい願います。
記
１．職位

准教授又は講師【女性限定】（※講師の場合はテニュア・トラック教員となります。）

２．採用人数１名

３．専門分野幾何学

４．担当科目
学部科目：幾何学 I・II・III・IV、幾何学各論、幾何学特別講義 等
教養教育科目：自然と数理、基礎ゼミナール 等
大学院（総合科学研究科 理工学専攻）科目：幾何学特論 I・II 等
５．任期
准教授採用の場合：なし（※ただし、65 歳となった年度の末日をもって定年退職）
講師採用（テニュア・トラック教員）の場合：５年。ただし、採用から３年経過する日までに中間評価、４年６か月となる日までにテニュア審査をそれぞれ行います。テニュア付与については、准教授に必要とされる目標値を達成したと判断された場合に、テニュア（准教授、任期なし）が付与されます。なお、中間評価において、特に優秀な評価を得た場合には、その時点でテニュア付与の適格性について審議する場合があります。
６．応募資格（１）女性であること。
※「男女雇用機会均等法」第 8 条（女性労働者に関わる措置に関する特例）の規定により、研究者の女性割合を積極的に改善するための措置として女性に限定した公募を実施します。
（２）博士の学位を有する者、又はこれに準ずる研究業績を有する者。
（３）大学院（総合科学研究科 理工学専攻）において、教育・研究の指導ができる者。
（４）小中高等学校における教育実践経験、又は大学等での教育経験を有する者が望ましい。
（５）採用後は、盛岡市又はその近郊に居住できる者。
７．採用予定日

令和６年４月１日

８．提出書類（１）個人調書（本学の書式による。写真添付。Ａ４判用紙、パソコン使用。）（２）教育研究等業績書（本学の書式による。著書、学術論文（実務経験者については、実践報
告等も学術論文に加えることができる。）、教育活動、地域・社会・国際交流貢献活動等に分けて年代順に記載。Ａ４判用紙、パソコン使用。）（３）（２）の研究業績のうち主要著書・論文等合わせて３編以内（コピーでも可）。ただし、必要に応じて追加して論文等の提出を求める場合があります。
（４）本学採用後の教育・研究（小中学校の教員養成を含む）に対する抱負（Ａ４・１～２枚）（５）応募者の業績等の照会先（氏名、所属及び電子メールアドレス：１名以上，３名以下）※本学所定の個人調書・教育研究等業績書の書式（Wordファイル）は、本学部ホームページ（https://www.edu.iwate-u.ac.jp/）からダウンロードして下さい。

９．応募締切 令和５年７月１４日(金)必着
10．提出先
応募書類は郵送又はインターネット（e-mail）により受け付けます。
（１）郵送の場合
封筒に「数学教育科教員（幾何学）応募書類在中」と朱書きし、以下の提出先に書留便（簡易書留も可）で送付してください。
〒020-8550 岩手県盛岡市上田3丁目18番33号 岩手大学教育学部長 宛（２）インターネット（e-mail）の場合
応募書類は、それぞれ PDF 形式のファイルとしてメールに添付して、応募先メールアドレスにお送りください。添付ファイルのサイズは 20MB 以内としてください。
なお、メールの件名は「数学教育科教員（幾何学）応募」としてください。書類受領後３日以内にメール返信をしますので、返信がない場合はお問い合わせください。
書籍などメールに添付できない書類を送る場合には、封筒の表面に「数学教育科教員（幾何学）応募書類在中」と朱書きし、郵送の場合の（１）の提出先に書留便（簡易書留も可）で送付してください。
応募先アドレス：kawada@iwate-u.ac.jp、edujim@iwate-u.ac.jp（必ず両方のアドレスにお送りください。）
11. 照会先 岩手大学教育学部数学教育科 川田浩一
または教育学部 学部運営グループ
TEL：019-621-6504
Fax：019-621-6600

E-mail: kawada@iwate-u.ac.jp
E-mail: edujim@iwate-u.ac.jp

12. その他（１）採用者の決定は、研究業績のほか、教育上の能力、社会貢献に関する業績及び大学等の組織運営上の実績等も考慮します。
（２）速やかに連絡がとれるように、携帯電話番号、電子メールアドレス等があれば「個人調書」に記入してください。
（３）書類選考後に面接を行いますが、旅費等は応募者負担となりますので、ご承知おきください。
（４）提出していただいた書類等は原則返却しませんが、返却を希望する場合はその旨を明記し、着払いの送り状を添付してください。
（５）応募書類に含まれる個人情報は、採用者の選考および採用後の必要な手続きに使用するものであり、他の目的では使用しません。
（６）採用後は教育学部の教員として教育実習関連業務や現職教員の研修に係る業務に従事していただきます。
（７）学部専門科目のほか、教養教育科目も担当していただきます。具体的には、採用後、自身の専門分野に関連した科目委員会へ所属し、委員会の所掌する科目を担当することになります。
（８）岩手大学はダイバーシティを推進しており、多様な研究者の増加・定着のため、本公募に関し以下の取組を実施しています。
【若手教員採用促進に関する取組】
・最大200万円のスタートアップ経費（研究費）の支給
テニュア・トラック教員（講師・助教）に対し、研究費として、採用日から２年間分200 万円を一括支給【女性教員採用促進に関する取組】
・最大 100 万円の定着支援経費（研究費）の支給
本学に赴任する女性教授・准教授に対し、研究費として50 万円×2 年間支給、女性講師・助教に対し、研究費として、採用日から２年間分20 万円を一括支給
・産前産後休暇、育児休業及び介護休業を取得していた場合には、選考の過程で考慮（性別不問。ただし、履歴書に取得期間を明記すること）
・ワーク・ライフ・バランスに関する各種支援：
https://diversity.iwate-u.ac.jp/support/wlb/
両住まい手当制度、次世代育成支援（出産・育児との両立支援）・介護支援、学内保育所、学内保育スペース等
・女性研究者のキャリア支援：
https://diversity.iwate-u.ac.jp/support/womenreserchers/
研究支援員・補助員配置制度、女性活躍変形バイアウト制度、女性研究者グローバ
ルキャリア支援海外派遣制度等※文部科学省ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ「女性リーダー育成型」を活用した支援を随時実施予定：https://iwatewomensleadership.iwate-u.ac.jp/
九州大学 アジア・オセアニア研究教育機構 ブラウンバッグセミナー

Brown Bag Seminar No.
2024

（水）

~56.

12:10
12:50

12:10-12:15

演者紹介

12:15-12:40

プレゼン

12:40-12:50

質疑応答

143

オンライン(Zoom)
登録はこちらhttps://temdec-med-kyushu-u-ac-jp.zoom.us/webinar/register/WN̲llcvoVVOQkG7D8ir9Xb7kg【技術支援】九州大学 Q-AOS & TEMDEC

満たされない医療ニーズが無くなる日まで

司会：横田 文彦 准教授（Q-AOS コーディネーター）

Key Words

満たされない医療ニーズ

顧みられない熱帯病
難病

希少疾病
薬の種（ドラッグ・シーズ）

戸高 浩司 教授
九州大学病院

ARO 次世代医療センター

私は九州大学医学部を卒業し医師免許取得後、病気で病院にかかったら薬を貰います。実はその病気に効く薬

同循環器内科に入局し循環器専門医として修があったというだけで、治療できない病気の方が多いのです。

練しました。研究としては心不全、心臓機能を探求し、米国ニューヨークのコロンビア大

例えば患者数が少ない指定難病は 340 余りありますがその殆学でも同領域の基礎研究に従事しました。帰

どに薬や治療法がなく「満たされない医療ニーズ」とも呼ばれ国後日本で循環器専門医（心臓カテーテル治ます。これまでは薬を開発（製品化）するのは製薬会社で、一療）として数年間過ごした後、厚生労働省医薬品医療機器審査センター（日本版 FDA、後件当たり 300 億円など大変大きな予算が必要であり、患者数の PMDA）に臨床医学審査官として出向しまが少ないとその投資を回収できないのが理由です。

した。これをきっかけに今の「規制科学」と我々 ARO は企業が開発しない稀な病気の治療を、大学の専門呼ばれる領域の仕事に入りました。九州大学
病院の臨床研究センター拡大に伴い、現セン家を率いて、大学が発見した薬の種から、コストを抑えて開発ターの副センター長を経てセンター長に就任しています。大学では専門家と専門医の共同作業を効率化するしました。など開発費を抑える工夫が可能です。

現在も循環器内科医として診療している一方、薬事の専門家として新たな治療法のもととなまた感染症は患者数が多い疾患ですが、デング熱などアジアオる発見技術「医療シーズ」の開発に注力してセアニア地域などにのみ見られるものも多く、所得南北格差ないます。特に大学発の新薬や新医療機器を実どの問題から薬が開発されにくい「顧みられない熱帯病」と呼用化して、製薬企業が取り組まないような稀な疾患の患者さんに治療法を届けることをライフワークとしています。


 

ばれ、多くに薬がありません。こちらにも研究者が見つけた薬の種を現地の大学と協力して開発を進めつつあります。
    ­    ­
教員免許状更新講習課題意識等調査書

講習②

教員免許更新講習(選択必修領域) 受講に当たって教員免許状更新講習(選択必修領域) 受講申し込みありがとうございました。
甲南大学教職教育センターが開催する教員免許状更新講習では、受講される先生方が、日頃多忙で最新の教育事情や知識を十分に得にくい現状を考え、甲南大学教職教育センターが蓄積してきた研究と教育の成果を踏まえ、教育の今日的課題に関する知識・技能・情報を提供し、先生方の今後の教育活動のお役にたてるよう準備いたしております。
つきましては、講習を充実したものにするため、事前に先生のご意見、ご要望等がありましたらお書きください。講習の参考にさせていただきたいと考えておりますので、趣旨をご理解いただきましてご協力
よろしくお願い申し上げます。
氏

名

現在の所属(該当する番号に○をしてください)
教職経験年数

１ 幼稚園
２ 小学校

担当教科

３ 中学校
４ 高等学校

現在所属の学校園の所在府県名

５ 特別支援学校
６ その他()

教員免許更新講習(選択必修領域)開催に当たってのご意見、ご要望

講習②甲南大学教職教育センター
ウォーキングサークルを作って仲間と楽しくウォーキングを続けませんか？

おひとりでの参加も大歓迎です！
ウォーキング仲間がいるから楽しく、長く続けられる！
ウォーキング講座に参加したあともウォーキングが続けられる！

ウォーキングサークルづくりのための講座
ご案内
講座の定員は 30 名です。申込制ですので、希望される方は下記までご連絡ください。参加費は無料です。
講座の詳細（持ち物等）につきましては、お申し込みがあった方に、別途通知を送付します。
講座は 5 回で１セットですので、基本的には全て参加していただきます。
講座参加者の方々の中で場所・時間等でマッチングさせていただき、ウォーキングサークルを発足することを目的としています。

日付

会場

講座内容

第1回

令和 4 年 9 月 22 日（木）中央公民館 201 会議室

ウォーキングサークル発足の目的と方法

第2回

10 月 6 日（木）浜津ケ池 屋内運動場

ウォーキング講座

第3回

10 月 20 日（木）浜津ケ池 屋内運動場

筋トレ、ストレッチ

第4回

11 月 3 日（木・祝） 浜津ケ池 屋内運動場

ポールを使った歩き方、ちょいちょい歩き

第5回

11 月 17 日（木）ウォーキングサークル運営方法について

中央公民館 201 会議室

時間 14：00～15：30 （90 分程度）
講師 健康運動指導士 諏訪直人

先生

申込み・お問い合わせ
中野市健康づくり課健康管理係
電話 0269-22-2111（内線 242）

健康くん
【健康長寿のまち元気くん
シンボルキャラクター】
サンプル発送方法が変更となりました

サンプル発送方法
2021/8/23
1. はじめに

本手順書は、お客様から富士フイルム和光バイオソリューションズ株式会社にRNAおよびDNAサンプルを発送いただく際の手順書となります。

サンプル発送前に検体情報シートとサンプル引き渡し書を記入後、メールでご提出いただく必要がございます。

2. 梱包材の準備


発泡スチロール容器（断熱容器）およびドライアイスは、お客様の方でご準備ください。

ドライアイスは、4 Kg程度ご準備ください。

3. 梱包の手順① 1.5 mLエッペンチューブをご準備いただき、フタにサンプル番号、側面にサンプル名を記載したラベルを貼ってください。
※サンプル番号およびサンプル名は、サンプルシートとリンクするようにお願いします。リンクしていない場合は、試験を行うことができない可能性がございますので、ご注意ください。
② サンプルを1.5 mLエッペンチューブに入れた後、フタにパラフィルムを巻いてください。
③ サンプルを入れた1.5 mLエッペンチューブをフリーズボックスにいれてください。
④ フリーズボックスを発泡スチロール容器の一番下に入れてください。
⑤ ドライアイスをフリーズボックスに被せるように入れてください。
⑥ 記入済みの検体情報シートおよびサンプル引渡書をジップ付きの袋にいれて同封してください。
4. 注意事項
中国に発送したサンプルは、返却することができませんので、ご了承ください。

平日、月曜日から金曜日の17時までに到着するように発送をお願いいたします。

発送には、ヤマト運輸の冷凍便をご利用ください。

発送前に必ず、下記メールアドレス宛に、宅配業者名と追跡番号について、ご連絡をお願いいたします。
メールアドレス：jutaku@fujifilm.com※事前にご連絡がない場合は、サンプルの受領ができない場合がございますので、ご注意ください。

5. 発送先〒960-1295
福島県福島市光が丘1番地 福島県立医科大学 医療-産業トランスレーショナルリサーチセンター 408号室
富士フイルム和光バイオソリューションズ（株）
佐藤 高子
TEL：024-573-6751
九州大学 アジア・オセアニア研究教育機構 ブラウンバッグセミナー

Brown Bag Seminar No.
2023

1~3.

(wed.)

12:10
12:50

12:15-12:40

Introduction
Seminar()12:40-12:50

Q&A

12:10-12:15

Presentation

086

Online(Zoom)
Scan here forRegistration

https://temdec-med-kyushu-u-ac-jp.zoom.us/webinar/register/WN̲ww5tbZwdT3GSwnB8r0e8Hg
Supported by Kyushu University,Q-AOS & TEMDEC

Importance of social co-creation
through big science
Chair: Assoc. Prof. Fumihiko YOKOTA (Research Promotion Coordinator of Q-AOS)

Associate Professor

Tamaki Yoshioka

Research Center for Advanced Particle Physics

Birthplace:Yokohama City, Kanagawa Prefecture
Final Education:
Doctor of Science, University of Tokyo, 2005

My area of expertise is experimental research in particle
physics using state-of-the-art particle accelerators.
State-of-the-art particle accelerators are so-called big science

2005-2008: Researcher, International
Research Center for Elementary Particle
Physics, University of Tokyo

that requires an extremely large amount of money (hundreds

2008-2011: Project Assistant Professor, HighEnergy Accelerator Research Organization

Since I arrived at Kyushu University in 2011, I have been

2011-2013: Assistant Professor, Departmentof Physics, Faculty of Science, KyushuUniversity2013- Current position
Study Abroad Experience:
2001-2002 Conducted many small-scale
experiments for about a month in New
York State, USA, and other overseas
research institutes (Germany, France, andSwitzerland).
Publication:
Martin/Shaw Particle Physics Original 4th
Edition, SBN-13 978-4065119747


 of billions of yen), so accountability was particularly required.
holding science cafes in the Tenjin area about once a month.
Through these experiences, we recognized the necessity andimportance of social co-creation, and in 2020, we established anew Science Communication Promotion Group within theUniversity's Social Collaboration Promotion Ofﬁce. At theseminar, we will share the current situation and challenges ofsocial co-creation at Kyushu University. I hope that thispresentation will serve as an opportunity for people in various
positions within the university to think about how universities
should co-create society.
    ­    ­
［名大教育方法：授業分析０４］３

測定
測定 尺度水準 信頼性 妥当性↓
授業の外の世界に既にある尺度を、その授業（子ども）にあてはめたところに、記述が生み出される名古屋大学教育学部
教育方法学講義II ­授業分析と教育の科学化­
第４回配布資料

授業の観察と記録

ー事実に根ざす研究の意義ー

１・教育研究の科学性○ 記録がすべてか？
・記録よりも、むしろ、具体の事実の重要性

２

観察・記録の方法

○

３

あてはめる

様々な観察・記録→〔顕在的事実〕
［データ］

映像記録

・
・

指導案、教師の作成した授業に関する資料
観察記録

・・・

→

（手続き）

→ ［分析結果］○○ データの多様性

１ 記録１
子ども・授業者の表現↓

主観による現象の切り取り・・記録されない事実の存在を尊重

発言、作文、作品、動作など・・・

音声記録
逐語記録
作品、作文、ノート

観察の技法 観察の技法を身につけて、観察に臨む
持ち物 ： 観察用紙（クリップボード・画板）、筆記用具、時計、カメラ、観点を決めて記録する
抽出児童／生徒の動き
教師の動き

授業の中にすでに含まれている観察者の表現
↓なる

記録の意味
・残すと切り取る・客観として残される ̶̶○ 記録の重要性
・データをもとに、互いの主張を検証可能にする・記録のもとでの平等

２ 記録２２○

１ 授業記録の意義○ 事実と記述〔潜在的事実〕ある

詳細に記録をとる
出来事と感じたことを区別する

観察記録

時刻や周辺的事実もできるだけ漏らさず記入する

観察者の認識の作用によって生まれてくる

-1/3-

○

観察記録の工夫-2/3-

・ 音声記録を後から起こす場合、発言の頭の言葉だけを筆記
・ 子どもの識別 → 記号を工夫
・ 色、形、配置で、記録内容を区別○ 映像記録の撮影法（あくまで一般論）
・ １台の場合、教室窓際前方に設置し、教師と子どもを、カメラをパンしながら撮影。
・ ２台目が用意できる場合、後方に設置し前方を撮影する。
（おまけ）○自分のための観察の方法＜取り扱い注意＞
観察しながら、詳細に記録をとる↓
でも・・・
記録をとるために、授業を観察するのか？
記録は残ったけど、実感が欠如○自分のための観察の方法＜取り扱い注意＞

まずはぼーっと見る。書かない。
教室の中や外（廊下）をうろうろする。思わぬ発見。

教室の雰囲気に、身体でもって浸る。リズムの共鳴。
子どもと関わる。遊ぶ。声をかける。（節度をもって）全身で感じる（→後で言語化）記録をとることの負の面
ビデオを撮ると・・・
事象に影響を与えるという見方もあるが、そんなことは本質的でない残すことに意識が集中 → 今、ここ、のライブ感覚→できれば、他の人に替わってもらう・・・
観察記録にしても・・・

記録は残ったけど、実感が欠如→ほんとうに、「おや？」、「あれれ？」と思ったことを残すようにする-3/3-
201６アートマイル国際交流壁画共同制作プロジェクト 報告書
日本学校名［ 七尾市立小丸山小学校 ］ 担当教諭名［ 八島 香苗 ］ （ ３年１組 ２８名 ）交流相手国［ 中国 ］
海外学校名［ Jinhua Binhong Primary School ］ 担当教諭名［ Yunqian Ye ］
■実施教科・時間数について教えてください。
教
アートマイルに関連した科

総合的な学習の時間

単元

アートマイルプロジェクト

名

時間数２５

実施教科・時間数■作品に込めた想いについて教えてください。
題 （テーマ）

守っていく文化メッセージ

私たちが将来大切にしていきたい文化を考え、絵に表した。それを自分達の手で守っていこうというメッセージを込めた。

（相手と一緒に絵に込めた想い）■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題
一人一人が、相手国にどんなことを伝えたいの 荷物を送るだけで終わってしまったので、もう少か、伝えるためにはどのような手段で伝えたらよ し積極的な交流をすべきだったことが課題であいのかをよく考えることができた。相手国への興 る。フォーラムでの活発な交流をすれば、子ども味関心を持つことができた。また、壁画の作成を 達は、もっと関わっている実感を持つことができ通して、全員で協力して取り組むことの大切さを たのではないか。写真や絵のみでの交流だったの学ぶことができた。
で、動画をもっと使えばよかった。

■アートマイルに取り組む前と比べて相手の国・地域や世界に対して意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化
100 人村ワークショップをすることで、世界に対 自分自身が相手国について知らないことがとてして視野を広げる児童が増えた。９月からは本 も多く、フォーラムで様々な文化について教えて格的に交流が始まり、相手国に対して興味を持 もらってすごく面白かった。最初は英語でのやりつ児童がすごく増えた。相手国から送られてき 取りに戸惑いが多かったが、メールやフォーラムた、文化についてのイラストを、興味深くじっ で交流しているうちに、伝え合う喜びを感じられくりと見ていた。
るようになった。

■主な活動の流れを教えてください。
場面時期
活 動 内 容
出会い
自己紹介

共有
テーマ学習

融合
メッセージ
壁画ﾃﾞｻﾞｲﾝ

創造
壁画制作

９月

５月
～
１０月

１０月
１１月

１１月
１２月

評価
振り返り

３月

自己評価

カードにローマ字で自分の名前や好きなものの絵を書き，カードを持って写真を撮った。その写真をフォーラムに載せて自己紹介を行った。

児童生徒の反応好きなものを書く際に、「この絵で伝わるかな？」と、伝える手段について考えていた。

実施教科等

総合
３時間

学校の図書室にある図鑑や世界地図などの図書資料から中国の基本的な情報を集め，新たな疑問についてはインターネットで調べ学習を行った。
わたし達が大切にしている文化である、「地域のお祭り」「学校の行事」について伝えたいという児童の思いを踏まえ、役割分担をして構図決定していった。
グループごとに制作を進めていった。相手国とのつながりを意識して製作に取り組んだ。細かい所まで丁寧に作業していた。

とても遠くにある国の友達と交流することに意欲が高まっていた。中国にある世界遺産を見てみたいと意欲を持つ児童も見られた。

苦手意識を持っている子はなかな
か描きはじめることができなかったが、グループでアドバイスし合いながら作業する姿が見られた。

総合
８時間

１枚の絵が仕上がった感想を言ったり，日本と中国の絵の描き方の違いなどについて話し合ったりした。

まずは，服装の違いに注目した発言が多かった。違うところもあるが、お祭りを大切にしていきたいという共通の願いもあることに気づいた。

総合
２時間

グループで構図を考えていったが、「○○は絶対に書いたほうがいいよ。」等アイデアをそれぞれで出し合って工夫していた。

総合
７時間

総合
５時間

■学習目標（つけたい力）と成果（ついた力）について教えてください。
「目標」 先生が指導に当たって重視したことを ABC で記入 （A：特に重視した B：重視した C：特に重視しなかった)「成果」 先生の手応え （５：とても身についた ４：身についた ３：どちらともいえない ２：あまり身につかなかった １：身につかなかった）

学習目標・つけたい力

目標

成果

自文化の理解Ａ５

異文化の理解

Ａ

４

Ｂ

３

Ｂ

３

人間関係をつくる（学級内・海外の相手）

Ａ

４

協働する力
（役割分担・協力）

Ａ

５

学習を追究する意欲

Ｂ

３

Ａ

４

Ａ

３

コミュニケーション力（説明・共感・英語）
情報活用能力（情報収集・発信）

表現力（伝えたいことを言葉・絵で表す）

評価する力(作品の鑑賞・学習の自己評価)

成果についてそう感じた場面・理由
伝えたいことを考える活動の中で改めて日本のよさについて考えることができた。
知っているつもりで実は知らないことが多かった国について調べることで，新たな発見がたくさんあった。
交流の機会をもっと増やしてあげればよかった。テレビ電話等の交流もできればよかった。
図書資料やインターネットを活用して，中国についての情報を収集することができた。
学級内の人間関係は高まり，助け合ったり認めたりすることが増えたが，交流相手との関係が深まるような活動はできなかった。
グループ活動をすることで、協力しようとする姿勢がたくさん見られた。
相手から送られてきた文化についてのイラストはとても興味深く見ていたが、自ら調べようとする児童は少なかった。
構図や色使いなど，児童がこだわりを持って伝えたいことを絵に表すことができた。仕上げることで達成感を味わうこともできた。
一人ひとりに細かい観点で書かせることはできなかったが，一枚の絵が仕上がった感想や，交流できた感想を話すことができた。
要旨
஢離圏から磁気圏へのイオンの流出現象は、磁気圏のイオン組成やダイナミクスに多大な影‫؜‬を与えており、磁気圏-஢離圏結合を理ӕするための重要な研究Ӏ題といえる。この஢離圏イオンの流出量は、太ຨ活動度や地磁気擾乱等の影‫؜‬により、1 桁以上変化している。イオンが流出し始める極域஢離圏内で発生するイオン上昇流は、この磁気圏へのイオン流出と同様に太ຨ活動度の影‫؜‬を受けている。しかしながら、太ຨ活動度の変化がどのようなメカニズムを通してイオン上昇流に影‫؜‬を及ぼしているのかについては、ほとんど明らかにされていない。そこで、本論文では஢離圏イオンの上昇し始める‫ݗ‬度に焦点を当て、（１）太ຨ活動度の変化がイオンの上昇し始める‫ݗ‬度に対してどのような影‫؜‬を与えるか、（２）その上昇開始‫ݗ‬度がどのような物理条件に支配されているのか、の 2 点を理ӕすることを目的として、EISCAT トロムソ UHF レーダーによる 20 年間（1984-2004 年）の観測データを利用し、イオン上昇流の太ຨ活動度依存性についての統‫ڐ‬的研究を実施した。その結果、‫ݗ‬度 150-600 km で観測されたイオン上昇流の特徴及びその特徴についての考察は、以下の２つにまとめられる。
（１）太ຨ活動度が低い場合に‫ݗ‬度 300-350 km から上昇し始めるイオン上昇流の発生頻度が最も‫ݗ‬く、太ຨ活動度が‫ݗ‬い場合には‫ݗ‬度 150-200 km 及び 400-500 km から上昇し始めるイオン上昇流の発生頻度が比Ԕ的‫ݗ‬い。太ຨ活動度によって変化する஢子密度のピーク‫ݗ‬度と、同程度もしくはそれより‫ݗ‬い‫ݗ‬度でイオン上昇流が֬こり始める頻度が‫ݗ‬い。しかしながら、太ຨ活動度が‫ݗ‬いときには、஢子密度のピーク‫ݗ‬度よりも低‫ݗ‬度からイオンが上昇し始める割合も‫ݗ‬くなる。この場合、中性大気のドラッグ等の、イオンの圧力勾配力等とは異なる要因により、イオンが低‫ݗ‬度から上昇し始めていると考えられる。
（２）オーロラ粒子の降り込みや摩擦加熱のイオン上昇流への効果について、
太ຨ活動度によって、もしくはイオンの上昇開始‫ݗ‬度によってその特徴が異なることが明らかになった。具体的には、‫ݗݗ‬度から上昇し始めるイオン上昇流は、太ຨ活動度が‫ݗ‬いときに஢場の増大や஢子温度の上昇を伴って発生するのに対し、太ຨ活動度が低いときには஢場の増大も஢子温度の上昇も伴わない。
さらに、太ຨ活動度が低いときには、低‫ݗ‬度から上昇し始めるイオン上昇流は஢場の増大や஢子温度の上昇を伴って発生するのに対し、‫ݗݗ‬度から上昇し始めるイオン上昇流は஢場の増大も஢子温度の上昇も伴わないという結果が得られた。これらの結果から、背景の中性大気密度の太ຨ活動度による違いが、摩擦加熱等のエネルギー源のイオン上昇流に与える効果に違いを生じさせる可能性を指摘した。
NEWSRELEASE

ベターライフリフォームアドバイザー登録制度
２０１８年度登録講習会の開催
平成３０年１０月２6 日
一般財団法人ベターリビング
一般社団法人ベターライフリフォーム協会

一般財団法人ベターリビングは、2018 年度のベターライフリフォームアドバイザー登録講習会を以下の日程で開催いたします。なお、前回よりベターライフリフォーム協会の会員以外の方も受講対象としております。
東京開催：１日目

２０１９年 １月２４日（木）２日目

２月２６日（火）１．「ベターライフリフォームアドバイザー登録制度」について
当財団では、住宅リフォームを進めようとする消費者の、事業者の選定や工事の質への不安を払拭することを目的に、健全なリフォーム事業者を育成する標記制度を２０１４年に開始しました。２０１７年度に制度を刷新し、ベターライフリフォームアドバイザー（以下、「アドバイザー」という。）が消費者の要望により適切に対応できるよう講習事項を拡充いたしました。
制度刷新後、東京では２回開催しており、いずれも１００名/回を超える多数の方に参加いただきました。受講者からは、お客様とのコミュニケーションや現場調査の方法など、リフォーム営業マンに必要な一連の知識を習得できる講習会と高い評価をいただいています。
２．開催予定
日時

１日目

２０１９年

１月２４日（木）２日目

２月２６日（火）場所

CIVI研修ｾﾝﾀｰ日本橋N6HALL（東京都中央区日本橋室町4-1-6 ｸｱﾄﾛ室町ﾋﾞﾙ6F）

３．受講料及び申込について
受講料は、以下のとおりです。申込は、指定の申込書を FAX 送信または当財団の WEBサイトで随時受け付けます。詳細は別添のチラシをご覧ください。
BLR 協会会員
BLR 協会会員以外

問い合わせ

３０,０００円（税込）
４０,０００円（税込）

担当：連携事業部 鈴木 永留
電話：03-5211-0075〒102-0071 東京都千代田区富士見 2-7-2

NEWS
参考

RELEASE「ベターライフリフォームアドバイザー登録制度」の詳細について

１．制度概要本制度は、当財団が登録講習会を実施し、考査に合格した者をアドバイザーとして登録します。登録したアドバイザーは、消費者の事業者選定に役立つよう当財団の WEB サイトで公表いたします。
２．制度の特徴（１）カリキュラム
リフォームの営業担当者を対象としたカリキュラムです。リフォームの営業担当者は、接客からアフターサービスまでを通してお客様対応することが多く、営業担当者の業務品質向上を図ることが、お客様の満足度向上につながります。本制度は、インフィルリフォーム※を営業から現場管理、アフターサービスまで一気通貫でできる人材の育成を目指しています。 ※インフィルリフォームとは、住宅建材・設備の修繕、取替工事及び内装・外装工事です。
（２）リフォームの基本を網羅
従来の講習では、リフォーム事業者の課題となっていた提案力向上に重点をおいていましたが、消費者の要望により適切に対応できるようお客様とのコミュニケーションや現場調査に関する事項などを拡充いたしました。この拡充によりリフォーム営業の基本から現場の基礎まで、リフォーム営業マンに必要な一連の知識を習得することができ、基本スキルの向上が図れます。新人から中堅の営業マンだけでなく、ベテラン従業員のスキルの再確認にもご活用いただける講習メニューとなっています。
（３）選べる受講方法
これまでの受講方法は「集合講習」のみであり、時間や場所に制約のある会員は参加できませんでした。今回、「オンデマンド講習」を導入することで、いつでもどこでも受講することが可能となります。なお、オンデマンド講習は随時募集しています。
（４）実績豊富な講師陣
講習メニューを拡充し、リフォーム現場や設計、人材育成など様々な経験を経た、実績豊富な講師陣が、実務経験ベースのノウハウを提供します。
（５）継続したスキルアップ
従来制度には無かった更新制度を新たに導入します。３年毎の更新講習（有料）を実施し、継続したスキルアップを図ります。また、アドバイザー専用ツールを提供すると共に、リフォームに役立つ動画も提供する予定です。

問い合わせ担当：連携事業部 鈴木 永留
電話：03-5211-0075〒102-0071 東京都千代田区富士見 2-7-2
Ｎｅｗｓ Ｒｅｌｅａｓｅ２０２０年 ８月２１日
京成トラベルサービス株式会社

Ｇｏ Ｔｏ トラベルキャンペーン活用でさらにお得に！

成田発着ＬＣＣ利用の国内旅行ツアーを発売！
第１弾は南紀「世界遺産 高野山・熊野三山をめぐる３日間」
京成グループの京成トラベルサービス（本社：千葉県船橋市、社長：三輪 武士）では、成田空港発着のＬＣＣ（ローコストキャリア）を利用した国内旅行ツアーを順次発売します。

これは、首都圏のお客様に一味違う国内旅行を楽しんでいただくことを目的として、運賃の安さが魅力の成田空港発着のＬＣＣを利用しつつ、その分、旅行先での体験や宿泊の内容を充実させた旅行ツアーをご提供するものです。加えて、旅行代金の１／２相当額の支援が受けられる政府の「Ｇｏ Ｔｏ トラベル」キャンペーンも適用することで、さらにお得に旅行がお楽しみいただけます。
第１弾は、(株)南紀観光ホールディングスと提携し、２泊３日で紀伊半島をめぐる「高野山・熊野三山をめぐる３日間」ツアーをご提供します。
このツアーでは、全行程に添乗員が同行、成田空港から関西空港に入り、ゆったりと１名で２席をご利用いただけるバスで、「高野山」「熊野三山」など世界遺産全１１か所をめぐります。２泊目には、紀伊勝浦の海に浮かぶ孤島の宿「熊野別邸 中の島」にご宿泊いただき、紀伊半島をたっぷりと楽しんでいただける内容となっております。
京成トラベルサービスでは、今後も成田空港のＬＣＣを活用した旅行プラン、および「Ｇｏ Ｔｏ トラベルキャンペーン」を活用したツアーを企画し、多くのお客様にお楽しみいただける旅行をご提供してまいります。
「高野山・熊野三山をめぐる３日間」の概要は次頁の通りです。

1成田発着ＬＣＣ利用の国内旅行ツアー
第１弾「世界遺産 高野山・熊野三山をめぐる３日間」概要
１．出発日
２０２０年９月２６日（土）２．ツアーのおすすめポイント・みどころ

瀞峡

碧き島の宿「熊野別邸 中の島」

世界遺産「那智大滝」〇全行程添乗員付き〇成田空港発着 Ｐｅａｃｈ航空利用〇バスはゆったり１名で２席利用〇豪華！世界遺産１１か所を訪問「高野山金剛峰寺」「高野山・奥の院」「熊野本宮大社」「花の窟神社」「鬼ヶ城」「熊野速玉神社」「大門坂」「那智大滝」「那智大社」「青岸渡寺」「樫野崎灯台」〇２泊目は四方を海に囲まれた孤島の温泉宿 全室オーシャンビューの碧き島の宿「熊野別邸 中の島」に宿泊〇高速船ウォータージェット船による吉野熊野国立公園「瀞峡」めぐり
３．旅行代金（大人お一人様）
Ａ：旅行代金

B:旅行代金へ 地域共通クー お支払い実額の支援額
ポン（Ａ－Ｂ）（支援額の最大７割）

２名１室125,000 円

28,000 円

12,000 円

97,000 円

３名１室

121,000 円

28,000 円

12,000 円

93,000 円

４名１室

119,000 円

28,000 円

12,000 円

91,000 円

2

４．お申込み◇期 間◇最少催行人数◇申込方法

８月２４日（月）より
１４名
京成トラベルサービスホームページまたは各営業所にて【京成トラベルＨＰ】 http://www.keiseitravel.co.jp/

５．その他Go To トラベルキャンペーンについては以下の公式サイトをご覧ください。
https://goto.jata-net.or.jp/
６．お問い合わせ先
京成トラベルサービス株式会社 本社営業所
ＴＥＬ：０４７－４６０－８２６０（平日１０：００～１７：００）
以 上3
中国西南民族史
5. 南詔国による雲南統一（8c後半〜9c）

六詔の形成＝雲南西部に政治統合の動き
7世紀中葉〜後半

7世紀末〜8世紀前半雲南東部

雲南西部

爨氏西洱河蛮（西爨）（白子国？）（無大君長）

爨氏六詔（烏蛮系の六王国）

チベットの吐蕃王朝
z ７c前半ソンツェン・ガンポ王のもとで勃興

638 松州で唐を制圧、吐谷渾を臣属併合
640 唐から文成公主を迎える
654 唐と開戦
z ７c後半東西通商路（シルク・ロード）東部の支配に乗り出す
唐と戦い続け、進退を繰り返す。
河西だけでなく四川西部・南部も両者の争奪地
雲南西北部の諸部族は軒並み吐蕃に帰属

河西回廊
長安

吐蕃
四川
雲南

白子国の「伝説」 （史料4.2/5.1）
z 「武帝、牟苴頌の四世孫仁果を王に封じる」

牟苴頌：天竺阿育（アショーカ）王の子孫
哀牢夷第八族z 「諸葛亮、仁果の九代孫（一説に十五世孫）の龍佑那を酋長とし、張姓を賜う」
時期的には雲南民族が姓を称しはじめた時期と一致
白崖に建寧城を築く
z 唐貞観年間（627-649）張楽進求、蒙氏に遜位鉄柱伝説：張楽進求が臣下とともに鉄柱を祭ったところ、鉄柱の上の鳳が飛び立って細奴羅の肩にとまった

蒙氏の勃興z 蒙氏（蒙舎詔）：最初の根拠地は海の南の蒙舎州（巍山盆地）
z 高宗・武后期：初代細奴羅（or 二代羅盛）、張氏の政権を継承（白子国伝説による）（史料5.1）＝ 海東南の祥雲・弥渡一帯に勢力拡大
z 細奴羅：高宗時／羅盛：武后期に入朝（『蛮書』／『新唐書』南蛮伝）＝唐との良好な関係の始まり

海地区への進出
開元26（738） 皮羅閣 河蛮を討つ＝海西岸の平地への進出
z 五詔を統一 ← 唐朝の支持・軍事的援助（北方諸詔は吐蕃につく傾向）「賜姓帰義、冊爲雲南王」
開元27（739） 太和城に居を移す＝海地区統一の完成（史料5.3）

開元26-27頃

浪穹詔
邆賧詔

施浪詔

開元26（738）以前

越析詔（磨些詔）河蛮
開元27(739)
太和城に徙居開元26（738）
以前 蒙巂詔

開元26（738）

西洱河蛮（白子国）
７世紀中頃に遜位

蒙舎詔池地区への唐朝の干渉
天宝４（745） 章仇兼瓊（剣南節度使）
吐蕃に対する勝利の後、歩頭路開拓を企図（章仇兼瓊と鮮于仲通−楊国忠のコネクション。史料5.4）↓z 安寧に築城（塩井）：「群蛮騒動」
唐の築城使者を殺す

蒙氏の池地区進出
z 玄宗、唐に反抗する爨氏の征討を蒙歸義（皮羅閣）に命じる↓
z 爨崇道、弟の日進・爨歸王らを殺す「諸爨豪乱」→皮羅閣が再び介入、爨氏勢力を壊滅させる（史料5.2／5.5）＝蒙氏が池地区をも手中に収める

蒙氏の勢力拡大

745/6

739
蒙舎詔

姚州

唐との関係の悪化
天宝７（748） 皮羅閣死す。子の閣羅鳳が継ぐ
天宝９（750） 張虔陀事件
z

雲南太守張虔陀：表敬に訪れた閣羅鳳とその家族に横暴をはたらく↓

z 閣羅鳳、吐蕃と結び姚州を陥す（史料5.3）

「反唐帰蕃」
天宝10（751） 鮮于仲通、八万の兵を率いて南詔を攻撃、大敗（史料5.6）↓z 南詔は唐との関係を絶ち、吐蕃に臣属吐蕃、閣羅鳳を「贊普鍾（ツァンポの弟）」とする
贊普鍾元年＝天宝11（752）（史料5.3／5.5）

南詔徳化碑z 大暦元年（766）に建立

南詔国が唐に敵対せざるをえなかった事情を記す
z

写真は「考古学の窓」
http://members.jcom.home.ne.jp/0811h-hawk/（「旅の窓」→「中国 雲南省の旅」→太和城遺址（南詔徳化碑））などを参照
z 碑文の釈文は林の WEB ページ「雲南・東南アジアに関する漢籍史料」
http://www.lit.nagoya-u.ac.jp/~maruha/kanseki/ を参照

「天宝戦争」
z 宰相楊国忠、剣南節度使を遥領する（鮮于仲通との関係）
z 天宝12

何履光、安南から南詔を討つ
z 天宝13 李、兵七万を率い南詔を討ち、大敗
楊国忠は敗戦を隠蔽して兵員を増発「前後死者二十万人」（史料5.7／5.8）
z 天宝14(755) 安禄山の乱勃発＝唐の雲南経略の挫折

「天宝戦争」をめぐる唐朝側の人間関係
排斥

玄宗皇帝
宰相

李林甫
開元年間の朝廷を牛耳る

養子

楊貴妃

安史の乱
血縁
不和 宰相
楊国忠

安禄山
平盧・范陽・河東節度使

不和

援助

不和

鮮于仲通
援助
剣南節度使→戸部尚書章仇兼瓊李

張虔陀

蜀の富商

（剣南節度使）
主任挨拶
川村静児
2021年度 名古屋大学 物理学教室 最終講義
2022年3月7日

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物理学教室の３大年中行事
l 教室憲章記念日：６月１３日近辺
l 教室講演会：１２月
l 停年退職者による最終講義: ３月

岡本祐幸教授2/5

最近・今後の停年退職者による最終講義
l 去年
Ø 最終講義：コロナのためオンライン開催
Ø 退職記念パーティー：コロナのため中止

l 今年
Ø 最終講義：ハイブリッド開催
Ø 退職記念パーティー：コロナのため中止

l 次回
Ø 通常開催を期待

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岡本教授の科学行政者としての紹介（１）l 2005年に分子科学研究所から転任、17年間理学研究科物理学教室 理論生物化学物理研究室（TB研）の教授を務められました。
l その間、学内では、以下の兼担教授を務められました。
2007-2019年度：理学研究科附属構造生物学研究センター 教授
2011-2020年度：工学研究科附属計算科学連携教育研究センター 教授
2010-現在：情報基盤センター大規模計算支援環境研究部門 教授
また、以下の役職を務められました。
2017-2018年度：物質理学専攻（物理系）将来計画委員会 委員長
2019年度：物理学教室運営委員会 委員長
2020年度：物理学教室 主任
2014-2021年度：坂田記念史料室 室長
更に、名大構成員の福利厚生のために以下の役職を務められました。
2015-2018年度：名古屋大学消費生活協同組合 理事長
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岡本教授の科学行政者としての紹介（２）l 学外では、以下の役職を歴任されました。
(1) 日本物理学会
2014年度：領域12（ソフトマター物理、化学物理、生物物理）領域代表
2020-2021年度：名古屋支部 支部長(2) 学会誌等邦文誌編集委員「生物物理」(日本生物物理学会誌) 会誌編集委員(2001-2002)「物性研究」 各地編集委員(2002-2005)「アンサンブル」(日本分子シミュレーション学会会誌) 編集委員長(2009-2010)(3) 国際学術雑誌編集委員
1. Journal of Molecular Graphics and Modelling (Elsevier Science)
Member, International Editorial Board (1998-2000)
2. Molecular Simulation (Taylor & Francis)
Member, Editorial Board、後に Regional Editor (1999-現在)
3. Biophysics(日本生物物理学会欧文誌、現 Biophysics and Physicobiology)
Associate Editor (2009-現在)
4. Journal of Chemical Physics (American Institute of Physics)
Member, Editorial Advisory Board (2012-2014)
5. Chinese Journal of Physics (Elsevier Science)
Editor (2015-現在)
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岡本教授の科学行政者としての紹介（３）(4) 日本学術会議
第 21・22 期 連携会員(分野:基礎生物学)(2008年10月-2014年9月)(5) 文部科学省など
計算科学技術推進ワーキンググループ委員(2004年度-2006年度)
次世代スーパーコンピュータ共用ワーキンググループ 委員(2006年度)
第4期情報科学技術委員会委員(2007年2月-2009年1月)
第5期情報科学技術委員会委員(2009年2月-2011年1月)
高度情報科学技術研究機構 利用研究課題審査委員会 委員（2018年度-2019年度、2020年度-2021年度、2022年度-2023年度）(6) 科学技術振興機構(JST)戦略的創造研究推進事業(CREST)
研究領域「マルチスケール・マルチフィジックス現象の統合シミュレーション」
領域アドバイザー(2005年度-2012年度)
研究領域「細胞内現象の時空間ダイナミクス」
領域アドバイザー(2020年度-2027年度)
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