浦部浩之（言語文化学科教授）
分担執筆

2019年度『現代地政学事典』
丸善出版

2020年1月 24000円

私達をとりまく現代社会について、
「 空間」
「人々」
「 私達は何におびえ、「 境界」から、どう乗り越えるのか」を問おうとする学問、地政学。海外の研究成果も紹介しつつ、大きく6章で構成。地球社会の脅威を認識し乗り越えるための「新しい地政学」の構築を目指す一冊。

本学の先生方が執筆された新刊情報。
授業の中だけでは見られない先生の違った一面に触れることができます。
山口 誠（交流文化学科教授）
著

片山 亜紀（英語学科教授）
訳（ヴァージニア・ウルフ 著）
『幕間』
平凡社

『客室乗務員の誕生「おもてなし」化する日本社会』
岩波書店

2020年2月 1400円

ヨーロッパ各地で独裁者が台頭し再び戦争の影が迫りつつあった頃。英国の古い屋敷では野 外 劇 が 上 演されようとしていた。
一昼夜の出来事に、田園の日常と、時代の気 配を見 事に描き出したヴァージニア・ウルフの遺作、待望の新訳。

2020年2月 840円

「学生による教育環境改善のためのアンケート」実施報告

実施概要・調査方法「学生による教育環境改善のためのアンケート」は学部生、大学院生、聴講生などのみなさんから意見を広く集め、窓口や施設に対する満足度を調査し、課題を発見することを目的としております。
アンケートの内容については、選択式と自由記述式をとり、選択式では窓口サービスや施設の設問に対しての満足度調査をしました。
また、自由記述式では、設問にある窓口、施設を具体的に選択させ、それに対する満足度とその理由の記述を求めました。
2019年度からは、このアンケートは紙媒体からPorTaⅡでの実施に移行しました。実施は、原則、第１３回目あるいは第１４回目の授業日（最終授業日）（１２月１７、１８、２３日、１月８〜１１、１４、１６、１７、２０、２５日）の指定クラスにて教員から学生への指示の下で行いました。指定クラスを履修していない学生や欠席者などに対しては、１月８日〜２月１０日の間に授業時間外で各自アンケートに回答するようPorTaⅡ個人向け掲示板、電子メール、学内掲示により呼びかけました。
集計方法 選択式については、それぞれの設問に対し集計をおこない、また自由記述については、回答者が入力した原文をそのまま集計しました。なお、集計の際には学生個人を特定するデータは一切含まれておりません。
結 果 報 告 学部生、大学院生、聴講生など合わせて8,401名の対象者の内、2,020名のみなさんから回答いただきました（回収率：約24.0％）。そのうち学部生、大学院生については、それぞれ所属別・学年別に満足度を集計しました。各設問に対する回答者全体の満足度の結果は グラフ の通りです。自由記述については、回答者個人を特定できないように資料を作成し関連事務局へ渡しました。個々に対する質問には回答しませんが、「自由記述に対する事務局からのフィードバックコメント」
として大学からの回答（概要）を以下に掲載します。詳細は、ホームページをご覧ください。

グラフ

日本独自の発展を遂げ、就職先として盤石窓口対応全般に関する満足度

とても満足授業に関係する施設・設備の満足度

やや満足の人気を誇る「CA(キャビン・アテンダン「接客マナー」と「自分磨き」の技法と思考が過程を考察する。

やや不満

履修登録、時間割編成、カリキュラムなどについての満足度

ト)」。日本の客室乗務員の歴史を通観し、独特な「おもてなし」の源流となっていく

普通

学生生活に関する施設・設備の満足度

とても不満

020

概
藤村好美
（経済学科非常勤講師）
分担執筆

東洋館出版社2020年2月 2400円

成人教育をめぐる国際的動向を整理しつつ、日本の生涯学習・社会教育の課題を捉え直し、その方向性を展望していく。グロー
バルな視 点で捉えることで、いま話 題 の山内敏弘（名誉教授）
著『安倍改憲論のねらいと問題点』
日本評論社

2020年3月 2000円

安倍改憲論のねらいと問題点を、自民党が発表した自衛隊の９条加憲などの４項目の改憲案に即して具体的に明らかにする。

SDGsについても考察。日本のこれからの生涯学習の在り方を提案した一冊。

浦部浩之（言語文化学科教授）
分担執筆『新世界の社会福祉

第10巻 中南米』
旬報社 2020年3月 第Ⅱ期6巻セット60000円

世界の社会福祉が俯瞰できる比類のないシリーズの第10巻。
「 貧困と格「 児童虐待」
差」「 障害者福祉」など、国内はもちろん世界的にも注目されるテーマについて、中南米の各国がどう対処しているのかを紹介。
日本との比較研究に最適な資料。

浦部浩之（言語文化学科教授）分担執筆『資源地政学―グローバル・エネルギー競争と戦略的パートナーシップ』
法律文化社

2020年3月 2700円「接続性」概念から地政学的経路や障壁を俯瞰したうえで、資源貿易が政治体制や民族問題の構図にどのような影響を与えているのかを考察。地政学的観点から資源をめぐる国際政治動向を学ぶことができる一冊。

要

2018年度のアンケート結果を受けて行った2019年度の改善について報告します。
2019年度は、「 100分授業の開始と国際化・グローバル化教育の推進」、「 創立50周年記念館(西棟)の竣工と今後のランドスケープ計画等」、「現行諸制度と組織の検証とさらなる改革強化策の構築」という大学運営基本方針、また予算編成方針のもとに改革を進めてきました。
ハード面では、「 CLEAS（クレアス）」を中央棟1階に開室し、学生のみなさんの自律学習を促す環境を整備しました。
また、より快適な食環境の改善のため、学生食堂をリニューアルオープンしました。
ソフト面では、天野貞祐
記 念 館 2 階に国 際 交 流センター、日本 語 準 備 室を集 約し、「GlobalFrontier プロジェクト」を始動させました。
また、SNSや動画配信等といった多様なニーズに応えられるように大学ホームページをリニューアルしました。
事務局では、本学全体の重要課題に取り組みつつ、従来から、窓口対応、授業関連施設、学生生活施設の改善をはじめとする、諸施策を推進してきました。社会の変化と学生のみなさんのニーズの変化に対応するため、本アンケートで挙げられた要望をもとに教育環境の改善を着実なものにしていきたいと思います。

■ 窓口対応学生のみなさんからの指摘やご意見について各部課室で話し合いをおこない、速やかな改善に取り組みました。
「挨拶」、「 丁寧」、「 正確」のスローガンと教育的配慮に基づいて、学生のみなさんとの良好な関係づくりや、積極的な情報発信などに取り組みました。
アンケートの要望から、窓口対応に関するガイドライン（行動基準）のひとつにワンストップサービスを心がけるという文章を追記しました。

■ 教育研究施設

人工芝グラウンドはAコート、特にサッカーフィールドの損傷が目立ったため、スポーツ施設管理業者による検分を実施しました。
35周年記念館の外壁改修をおこない、3月末までには西面と北面の工事が完了しました。

■ 学生生活施設
立田 ルミ（名誉教授）
編・著
今福 啓（経営学科教授）、堀江学科教授）
著

郁美（経営

『実践に役立つ情報処理―基礎から応用まで―2020年度版』

コラム／本

大学での情報処理の授業で課題を達成するにはどのように利用すればいいか、コンピュータでどのように問題を解決していくか、という実践的な観点で解説。Webページの作成やプログラミングの基礎についても学べる教科書。

『仏検４級･５級対応
クラウン フランス語単語 入門』
三省堂

2020年4月 1600円「フランス語で伝えてみたい」という声に応える基本単語帳。
ナチュラルな例文と、会話で使える実践的ダイアローグで「発信力」を高める。名詞の性が感覚的に覚えられるよう、女性・男性の声で収録された音声データも無料配信。基本1500語レベル。

学生食堂のメニューについては、特別メニューなど月ごとにイベントを開催し、好評を博しています。また父母の会とゼミ活動のコラボレーションによる野菜摂取を促すプロジェクトなども実施し、学生食堂の充実を図るよう努めました。
トレーニングルームでの「レディースタイム」の検討について、試験運用の準備をする過程で、女子学生の利用者、トレーニングルームの受付を委託しているスタッフにヒアリングしたところ、「レディースタイム」の設定までは必要ないのではとの声が多数あり、試験運用に至りませんでした。

2. ２０１９年実施のアンケートに対するフィードバックコメント■ 窓口対応「親切だった」、「 対応がよかった」などの意見をいただいていますが、「無愛想で不親切な人もいる」などのコメントもありました。この点については今後、「 事務局自己点検・評価委員会」
を通じて、窓口スローガンである「挨拶」、「 丁寧」、「 正確」の意識のさらなる徹底を図ります。

箱■ 獨協大学ニュース「本箱」欄に掲載する新刊情報をお寄せください。
7

本学教職員（非常勤講師含む）が執筆した単著・共著・分担執筆・監修・翻訳書などの新刊情報を募集しています。
新刊がありましたら、中央棟2階総合企画課までご持参ください。表紙撮影後、返却いたします。

80

100（％）

利用しないわからない■ 教育研究施設

無線LANについて、教室、図書館、学生センターを中心に無線LANの安定稼働に努めていますが、全体の利用状況や建物事情により電波の状況が悪いことがあることをご理解ください。常態的につながりにくい場所がありましたら、東棟4階ヘルプデスクまでお伝えください。
コンセントの数について、4棟や6棟の建設時には現在のような利用形態を想定しておらず数は少ないですが、新しい建物ではコンセントの数を増やしました。
また、コンセントについては、電気容量の関係もあり容易に増やせない事情があることもご理解ください。
人工芝グラウンドの競技用ラインについて、2020年度末に人工芝グラウンドの芝を張り替える予定ですので、ラクロス以外も含めて最新ルールに準拠できるよう、ラインの位置を更新します。それまでは個別の対応が出来ない旨、ご理解ください。
西棟３階のラーニング・スクエア１・２は、2020年度中にスタッフを配置して、自律学習で使用するための機器類を整備することを計画しており、中央棟1階のCLEAS（クレアス）と連携した、新たな自律学習スペースとしてリニューアルする予定です。時期は未定ですが、今後、大学ホームページ等でお知らせします。
ICZについて、3Fロビーでおこなっている英語ニュース放送については、音声だけではわかりにくいというご意見もありましたので、スクリーンに映像も同時に流すことで、外国語の空間を提供する工夫をします。この空間は単なるラーニングコモンズではなく、外国語のコミュニケーション空間でもあることをご理解ください。
コンピュータ教室について、プリンターの設置や有償ソフトウェア追加のご要望をいただきましたが、授業内容や教室の状況、費用等の状況から、すべての教室を同一とすることはしておりません。
プリンターは2019年3月
末にオープンした中央棟1階の自律学習スペース「CLEAS（クレアス）」にも設置しました。モノクロに加えカラーも用意しており、学習目的で使用することができますのでご利用ください。

■ 学生生活施設

学生食堂をはじめとする学内の飲食店舗について、メニュー改善やコンビニエンスストア増設などの要望をふまえて、引き続き食環境改善を図ります。
各スタジオの防音効果に関して、壁面の補修などに随時取り組んでいきます。
ドアの開閉は音を出していない時のみ行うよう、引き続き利用する際にはご協力ください。
2019年度の喫煙者数の日ごと平均は前年に比べて大幅に減少しています。引き続き分煙パトロールに加えて、ポスター掲示などを通して、受動喫煙防止や健康増進のための啓発活動を実施します。吸わない人の健康だけでなく、吸いたい人の吸う権利も守りたいと思います。そのためにも、指定場所以外では絶対に喫煙しないようにしてください。

■ その他

100分授業について、様々なご意見をいただきました。授業時間変更については、大学設置基準に定められた単位取得に係る授業時間数の確保のため、2019年度から実施しました。2020年度も引き続き、100分授業導入による、新たな学びの形が展開していくよう教育の質保証に努めます。
ホームページやPorTaが変わりすぎて使いづらいとのご意見をいただきました。使い慣れるまでご不便をおかけしますが、仕様等につきましては今後も改善に努めます。

キャンパスニュース日経BP社 2020年3月 1900円

ヴェスィエール・ジョルジュ（フランス語学科専任講師）
著

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今後について 今後は「事務局自己点検・評価委員会」を中心に、アンケート結果に基づく課題点を抽出し、その検討及び改善に取り組みます。なお、活動状況・改善報告等については、アンケート結果に対してのフィードバックコメントとして回答するとともに、適宜、大学ニュースやホームページにて報告します。
１．２０１9年度の教育環境改善報告『生涯学習のグローバルな展開
ユネスコ国際成人教育会議がつなぐSDG4の達成』

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この記事の詳細はHP「獨協大学の自己点検・評価活動」のページ内にある「学生による教育環境改善のためのアンケート」をご覧ください。
https://www.dokkyo.ac.jp/about/selfmonitor/selfmonitor.html

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