発達障害者支援ハンドブック2020

目次※本ハンドブックにおける診断名には、ICDとDSMの診断名が使われています。詳細は、４．５ページ「診断名参照表」を参照ください。

はじめに

第１章

発達障害を理解しよう

発達障害とは何だろう？………………………………………………………………………… ２
診断名参照表……………………………………………………………………………………… ４
コラム①
発達障害って増えているの？… ………………………………………………… ６
コラム②
発達障害の診断をめぐって… …………………………………………………… ７
自閉症とは………………………………………………………………………………………… ８
ADHD（注意欠陥多動性障害）とは……………………………………………………………… 10
LD（学習障害）とは… …………………………………………………………………………… 12
その他の脳機能の障害と二次障害 …………………………………………………………… 14
コラム③
発達障害と高次脳機能障害… …………………………………………………… 16
コラム④
薬物療法…………………………………………………………………………… 17
発達障害と関連性がある「虐待」「いじめ・からかい」「不登校」「ひきこもり」………… 18
ライフステージを通じた支援の必要性………………………………………………………… 20
コラム⑤
発達障害と依存症（嗜癖）………………………………………………………… 22

第２章

発達障害児（者）支援システム実例【就学前】就学前の対応… ………………………………………………………………………… 24
コラム⑥
アセスメント……………………………………………………………………… 26
コラム⑦
TEACCHプログラム……………………………………………………………… 27【学齢期】インクルーシブ教育システムの構築… ……………………………………………… 28【学齢期】公立小・中・高等学校等における発達障害のある児童・生徒への指導・支援の充実…… 30【学齢期】福祉と教育の連携～文京区における学齢期療育と教育機関との連携～… ……… 32【大学】障害学生支援室について… ……………………………………………………………… 34
コラム⑧
ABA（応用行動分析）… ………………………………………………………… 36
コラム⑨
厚生労働省の発達障害者支援施策における家族等支援… ……………………… 37【成人期】ピアサポーターを活用した若者世代への支援「みつけばルーム」……………… 38【成人期】青梅市における成人期発達障害者の支援システム… ……………………………… 40【成人期】就労時のサポート体制について… …………………………………………………… 42【成人期】本人が抱える困り感や職場内への支援について… ………………………………… 44【成人期】発達障害のデイケアにおける支援・プログラム… ………………………………… 46【成人期】成人期の発達障害 主婦層への支援… ……………………………………………… 48
罪に問われた高齢者・障害者の現状と他職種連携による支援……………………………… 50
コラム⑩
ハローワークの相談窓口について………………………………………………… 52
コラム⑪
当事者団体・家族会… …………………………………………………………… 53

第３章

支援事例集

事例１ 【就学前】保育園から療育へのスムーズな橋渡し… ………………………………… 58
事例２ 【就学前から学齢期】保育所での支援を小学校へつなげる（就学支援シートの活用）…… 60
事例３ 【学齢期】学校での支援の実践～発達的視点、心理的視点の両面から～… ……… 62
事例４ 【学齢期】脳外傷により高次脳機能障害となった方の支援… ……………………… 64

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事例５ 【大学】学生支援室が中心となった発達障害のある大学生の就労支援… ………… 66
コラム⑫
合理的配慮………………………………………………………………………… 68
コラム⑬
コミュニケーション支援… ……………………………………………………… 69
事例６ 【成人期】一般就職から障害者雇用に移行するための支援… ……………………… 70
事例７ 【成人期】近隣からの連絡で支援につながり、就労を目指す男性への支援… …… 72
事例８ 【成人期】親との関係が悪化し、親元を離れひとり暮らしで自立をめざす方の支援… …………………………………………………… 74
事例９ 【入口支援】孤立し犯罪に追い込まれた人の更生支援… …………………………… 76
コラム⑭
強度行動障害 東京都の取組… ………………………………………………… 78
コラム⑮
発達障害からギフテッド、２Eに… ……………………………………………… 79

第４章

制度の概要と資料編

発達障害者の支援について……………………………………………………………………… 82
発達障害者支援法の制定……………………………………………………………………… 82
発達障害者支援法の改正……………………………………………………………………… 82
発達障害者支援法の概要……………………………………………………………………… 82「障害者総合支援法」「障害者手帳制度」「就労支援制度」などの概要… ………………… 83
各種支援制度について…………………………………………………………………………… 84障害者総合支援法……………………………………………………………………………… 84
障害者手帳制度………………………………………………………………………………… 86
障害年金制度など……………………………………………………………………………… 87就労支援制度…………………………………………………………………………………… 89
その他の法令や制度…………………………………………………………………………… 91
災害時の発達障害者支援……………………………………………………………………… 94
WHOの国際疾病分類（ICD-10）… ……………………………………………………………… 98
発達障害者支援法………………………………………………………………………………… 99
発達障害者支援法施行令……………………………………………………………………… 104発達障害者支援法施行規則…………………………………………………………………… 104
発達障害者支援法の一部を改正する法律の施行について………………………………… 105
相談・支援機関一覧…………………………………………………………………………… 108障害等に関する相談窓口…………………………………………………………………… 108相談支援事業・地域活動支援センター…………………………………………………… 126
子供に関する相談窓口……………………………………………………………………… 126
教育に関する相談窓口……………………………………………………………………… 126就労に関する相談窓口……………………………………………………………………… 128
当事者団体・家族会等……………………………………………………………………… 130
発達障害者医療機関リスト………………………………………………………………… 131

第５章

東京都事業における成果報告

ペアレントメンター養成・派遣事業自治体事業化ガイド………………………………… 164
発達障害専門プログラム活用マニュアル…………………………………………………… 194

第６章

アセスメントツールアセスメントツールについて………………………………………………………………… 216

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