龍谷大学図書館報

NO.

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RYUKOKU UNIVERSITY LIBRARY NEWShttp://rwave.lib.ryukoku.ac.jp/hp/
ロンくん

ロンちゃん

龍谷大学
マスコットキャラクター

『｢ 銀河鉄道の夜 ｣ 探検ブック』
畑山博著

1992 年
文学研究科修士課程 1 年生 中谷 有希

読書の秋に薦める『銀河鉄道の夜』は宮沢賢治の不朽の名作だ。友人カムパネルラの旅立ちに付き添い、さよならを知るジョバンニの、星空を駆ける幻想的でロマンチックな物語は美しい。
だからこそ、銀河鉄道には謎も多い。
皆、それぞれに心の中でイメージする銀河鉄道はあるだろうか。
銀河鉄道に焦がれて、家の敷地に銀河鉄道始発駅のプラットホームを設営してしまった著者が、銀河鉄道の謎をやや斜め上の想像力で解釈し、列車は何両編成だったのか、
大宮図書館 積層書架
切符や時刻表、宙空に浮くレールの構造はどうなっていたのかなど、独自の分析をする。 910.268 ／ HAT
資料番号：29400082138
知りたいような、知りたくないような、そんな銀河鉄道の謎への解答がこの中にはつまっているのかもしれない。
自分の中の銀河鉄道のイメージとあっているか確かめてみるのもよいだろう。この本を読んでから、また改めて賢治の『銀河鉄道の夜』を読んでみるのもよいだろう。様々な視点から楽しめるユニークな一冊といえる。

龍大生が選んだ本
PART文藝春秋

1

PART2 はP8 に掲載『福祉政治宮本太郎著

日本の生活保障とデモクラシー』
有斐閣

2008 年
政策学研究科修士課程 1 年生 岸遥

本書の中身は、福祉政治という生活保障の政治に関する内容です。戦後日本を支えてきた生活保障の仕組みが解体し、人々は足元が崩れるような不安に直面しています。現在、社会保障や雇用は政治の争点に挙げられています。何故政治の争点に挙げられているのかというと、社会保障や雇用に関することは個人で解決するには大きな課題であるため、政治を通してしか打開の道は拓かれないからです。しかし、その道は現在閉ざされたままです。この図書は、なぜこの様な状況が生み出されたのか、その原因を知るために戦後日本の福祉政治の展開を分析し、現在に至る福祉政治の展開の経緯について書かれ、今後の福祉政治のあり方を考えるための一冊になっています。
この図書は、これから社会保障や雇用に関する勉強を始めようとする人であれば、歴史的背景を理解する図書としてオススメします。社会保障や雇用に関する分野は、それ自体の制度が複雑であるので、背景を理解することが必要だと思います。本文の文章も分かり易く整理され、理解し易い内容となっているので一度手にとって読んでみてください。

『お姫様とジェンダー

瀬田図書館 本館１階開架364.02 ／ミタフ
資料番号：30805026553『比較文化論の試み』

アニメで学ぶ男と女のジェンダー学入門』
若桑みどり著

深草図書館 本館開架図書
364.021 ／ミタフ
資料番号：10805043127

山本七平著

講談社

1976 年
経済学部 2 年生 吉川 将広

筑摩書房 2003 年
社会学部 3 年生 新堂梢

本書は著者がとある女子大学で担当していたジェンダー学の講義をもとに構成されています。プリンセスを題材にした「白雪姫」「眠り姫」などのディズニーの作品を見て、著者と学生が意見を述べ合うというものです。
「小人は鉱山に仕事に出掛け、白雪姫は家で家事をするということが当たり前のように描かれている。」「姫が生まれたとき、妖精たちは祝福として美しさや綺麗な歌声を姫に与えた。どうして知恵や力という自分で生きてゆく術を与えなかったのか。」このような鋭い指摘が学生から挙げられ、筆者は「女の子は美しく従順であれば男性に愛され結婚し、幸福になれる。このようなジェンダーがプリンセスストーリーには潜んでいる。」と訴えます。
そして筆者は「お姫様、自分で目覚めなさい。」という言葉をあとがきで取り上げます。この言葉から、ただ眠って王子様が幸せにしてくれるのを待つのではなく、自分の手で自分の生き甲斐を見つけて欲しいという筆者の強いメッセージを感じました。

深草図書館 軽読書コーナー
081 ／チクマ／ 415
資料番号：10505088147
瀬田図書館 本館 B1 文庫
本コーナー
081 ／チクマ／ 415
資料番号：30305011417

我々日本人は、明確な宗教観というものを有していない。どこの宗教の立場や、考え、歴史に拠って考えるということをしているのかが、わかっていない。宗教に関する教育がほとんどなされていないた
め、多くの人々が自分たちは宗教とは関係ないと考えている。さらに、いろんなカルトが存在しているからなのか、この国での宗教への見方は若干厳しいもののように思われる。この日本人の曖昧な部分を、著者である山本七平は、「ひとりよがりで同情心が無い」ものであるとし、「ある時代のある文化圏の考え方」と把握していないがため反省が不可能になっているのだと述べています。この本では、著者が様々な国の文化を日本文化と比較しています。文体も柔らかく、それほど分厚くないため、本を普段読まない人にもおすすめです。

01

読書の秋に薦める 龍大生が選んだ本 PART102龍谷大学図書館 貸出ランキングに注目！

04

米国大学図書館見学記 −ラーニングコモンズを中心に−

06

図書館 TOPICS

08

読書の秋に薦める 龍大生が選んだ本 PART2

深草図書館 軽読書コーナー
081 ／コウタ／ 48
資料番号：18741675320
大宮図書館 2F 開架図書
081 ／ KOU ／ 48
資料番号：20505032517
瀬田図書館 本館 1 階開架
361.5 ／ヤシヒ
資料番号：30400041905

01

LIBRARY NEWS龍谷大学図書館
貸出ランキングに注目 !

瀬田図書館
第1位

第国際開発論 :ミレニアム開発目標
による貧困削減

貸出回数：28 回

貸出回数 順位
書
名
184
告白
175
クロマトグラフィー 分離のしくみと応用
中岩崎夏海
ダイヤモンド社
2009 年

第2版

166

有機化学

第7版

157

定性分析化学15

7

権利としての自己決定

15
14
14
14
14
14

7
10
10
10
1010

ゴールデンスランバー
FT-IR の基礎と実際
アイデンティティの音楽 メディア・若者・ポピュラー文化
海辺のカフカ 上
介護殺人 司法福祉の視点からパラドックス 13 = Paradox 13

中巻

第もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら

斎藤文彦
日本評論社
2005 年
貸出回数：46 回

2位

イオン反応編
そのしくみと支援

3位

入門クロマトグラフ
ィー 第 2 版
Gritter, Bobbitt, Schwarting［著］; 原昭二訳
東京化学同人1988 年
貸出回数：19 回

著 者 名
湊 かなえ
津田 孝雄
John McMurry 著 ;伊東椒［ほか］訳
高木 誠司「施設変革と自己決定」
編集委員会
伊坂幸太郎
田隅 三生
渡辺潤
村上 春樹
加藤 悦子
東野 圭吾

出版社（者）
双葉社
丸善

出版年
2008
1995

東京化学同人

2009

南江堂

1964

エンパワメント研究所 .

2000

新潮社
東京化学同人
世界思想社
新潮社
クレス出版
毎日新聞社

2007
1986
2000
2002
2005
2009

大宮図書館
第貸出回数：35 回

1位

第LIBRARY NEWS

第3位

浄土三部経の研究

浄土教入門：
法然上人とその門下の教学

日本中世の国家と仏教

藤田宏達
岩波書店
2007 年

浅井成海
本願寺出版社
1989 年

佐藤弘夫
吉川弘文館
1987 年

貸出回数：26 回

貸出回数 順位
書名244
教行信証講義録：下巻：大江淳誠和宗学院講義録
235
浄土真宗聖典：注釈版
226
歎異抄
21
7
教行信証に聞く：上巻208
北魏仏教史論考
199
原始浄土思想の研究
18
10 女人往生思想の系譜

02

2位

貸出回数：25 回
著 者 名大江淳誠［述］；宗学院 編教学伝道研究センター編纂
梯
實圓
桐渓 順忍
佐藤 智水
藤田 宏達
笠原 一男

出版社（者）
宗学院
本願寺出版社
本願寺出版社
教育新潮社
岡山大学文学部
岩波書店
吉川弘文館

出版年
1984
2004
1994
1966
1998
1970
1975

瀬田図書館・大宮図書館・深草図書館
龍谷大学の各図書館での昨年度（2010 年 4 月 1 日から 2011 年 3 月 31 日まで）の貸出回数を元にしたランキングを発表します。

深草図書館
第1位第2位

第3位

正信偈の意訳と解説

親鸞教義とその背景

史料で読む日本法史

高木昭良
永田文昌堂
1972 年

村上速水
永田文昌堂
1987 年

村上一博 , 西村安博編 ;村上一博［ほか執筆］
法律文化社
2009 年

貸出回数：32 回

貸出回数：27 回

貸出回数 順位

書名

213

マネジメント : 基本と原則

エッセンシャル版

21
20

3
6

西の魔女が死んだ
ハイデガー入門

20

6

Story seller 2

20

6

Story seller 1

1918
18
18

9101010

債権各論 第 2 版
なりそこない王子
債権総論・担保物権 第 3 版
債権各論 第 18 刷

貸出回数：21 回
著 者 名P.F. ドラッカー著 ;上田惇生編訳
梨木 香歩
細川 亮一
新潮社ストーリーセラー編集部編
新潮社ストーリーセラー編集部編
内田貴
星新一
内田貴
内田貴

出版社（者）

出版年

ダイヤモンド社

2001

新潮社
筑摩書房

2001
2001

新潮社

2009

新潮社

2009

東京大学出版会
新潮社
東京大学出版会
東京大学出版会

2007
1986
2005
2003

COMMENT

図書館からのコメント
龍谷大学の各図書館での貸出回数を元にしたランキングを作成しました。

皆さんが読まれた図書が入っていましたでしょうか。やはり授業等に関わる参考文献や手軽に読むことのできる文庫本が多いようですね。
また、それぞれの図書館ごとに貸出回数の多い図書の特徴がでていますね。
龍谷大学図書館では、これらの図書の他に、龍谷大学生に読んで欲しい学習用図書として、各分野の入門書や学術専門書を中心に幅広く図書を収集しています。キャンパス間の図書相互貸借もできますので、皆さん図書館を積極的に活用して、充実した学生生活を送られることを希望します。

龍谷大学図書館に所蔵していない図書で、自分の卒論・ゼミ・レポート等に必要な資料の購購入希望図書申込制度をご活用ください！

入希望図書申込（リクエスト）をする制度がありますので、そちらも積極的に活用してください。
購入希望図書申込制度 Web ページ：

http://rwave.lib.ryukoku.ac.jp/hp/service/konyu.html

03

LIBRARY NEWS米国大学図書館見学記−ラーニングコモンズを中心に−
図書館事務部

はじめに
今年の上半期に、本学の公務ではありませんが、二度訪米

村上 孝弘

ペンシルベニア大学
インフォメーション・コモンズの機会（1 月と 6 月）があり、その折りに大学図書館を見学す

ペンシルベニア大学は、アイビーリーグの大学で、アメリカることが出来ました。アメリカの大学には、「ラーニングコモンの私学の名門大学です。フィラデルフィア駅の近くに広大な大ズ」と呼ばれる学習支援空間があり、日本においても最近そ学街を有していますが、今年の 1 月に同大学のインフォメーシの概念が大きく注目されつつあり、現在のところ大規模な国立ョン・コモンズを見学することが出来ました。インフォメーション・大学（大阪大学、名古屋大学、広島大学など）を中心にそのコモンズは、ラーニングコモンズとほぼ同義のものといえます。

導入が進められています。本学においても「龍谷ラーニングコモンズ」（仮称）について、図書委員会のもとに設置されたワーキンググループで 2011 年 1 月から具体化のための議論が開始されていますが、まだ成案には至っていません。
本稿では、訪問した 2 大学（ペンシルベニア大学、ハワイ大学）の大学図書館について、ラーニングコモンズの機能に限定した紹介を行いたいと思います。本稿により皆さんがラーニングコモンズのイメージを具体的に把握していただき、これから展開しようとしている「龍谷ラーニングコモンズ」への理解を深めていただければ幸いです。
大学のホームページによれば、同施設は 2006 年 4 月にオーラーニングコモンズとは？

プンしたとのことであり、比較的新しい施設です。正式な施設

皆さんは図書館の中で、共同での学習や討議をしたいと思の名称は「David B. Weigle Information Commons」であり、われたことはありませんか。ラーニングコモンズは、共同学習

その名のとおり David B. Weigle 氏の 100 万ドルの贈与によりのスペースや、コンピュータ演習室、ラウンジなどの機能を備設置されたものです。インフォメーション・コモンズは、中央えた全く新しい図書館空間です。これまでの「静かに学習する」

図書館の１階部分の左半分のスペースを割いて設置されていという図書館の常識を破った、新しい図書館の環境ともいえるます。玄関を入るとゲート入り口を通過し、通常の総合カウンでしょう。「龍谷ラーニングコモンズ」はその設置も含めて未ターがありますが、インフォメーション・コモンズは、Kaminだ検討中ですので、どのような施設や設備を備えるかについてGallery と呼ばれる通路を経て、別に専用のカウンターを備えは、今後の計画次第です。また本学は学舎毎に３つの図書館ており、TA が配置されています。

を備えていますが、そのそれぞれにラーニングコモンズを設置するのか、あるいはどこかの館に試行的に設置するのかということもまだ決まっていません。
またラーニングコモンズは、単に図書館にスペースを設置し、必要な機器を備えるだけで成り立つものでもありません。ラー
ニングコモンズの設置の最大の目標は、「図書館を学生の学びの場とすること」であり、「学生本位の図書館を構築すること」です。ラーニングコモンズの設置は、学生さんの主体的な学びを喚起させることを一番重要な設置の目的としているのです。ですから、ラーニングコモンズは、単なる休息の場所やお喋りの場所ではありません。しかし、現在の図書館内では、「勉このインフォメーション・コモンズで先ず目に付くのは、ファ強に疲れても休憩する場所がない」とか、「少しお茶することミリーレストランのようなブース形式の什器です。このファミレも出来ない」といった意見が寄せられていることも事実ですの

ス席は 8 セット配置されています。学生さんが飲物を置いてそで、快適な図書館空間の在り方についても、ラーニングコモンの場所でパソコンを使いながら学習している写真を掲載しましズの開設に併せて検討していくこととなります。

たが、おおよそ大学の図書館らしからぬ雰囲気をつかんで頂け

04

LIBRARY NEWS

たのではないでしょうか。 その他、4 名〜 6 名が利用できるGroup Study Room が 10 室、20 名程が利用できる Seminar
Room が 1 室、Digital Media Lab が 1 室あります。またインフォメーション・コモンズの廊下の随所には学生がくつろげるソファーが配置されています。
同大学のインフォメーション・コモンズは、そのリーフレットによれば「様々な施設、設備そして教育と研究を支える訓練を提供する高度技術が合体した学習の場」と定義されています。
同施設の 2010 年度の年報によれば、グループ学習室の月間の平均利用は 2,100 グループであり、年間では 25,000 グループの利用実態があり、その盛況ぶりが窺えます。学生の利用は、れた広い空間があります。このゾーンは文字通り学生達が用途

同図書館の主たるサービス対象である芸術・科学学部生がに応じて使い分けが出来るように、可動式の間仕切りも設置さ74％と圧倒的で、技術・応用化学学部生が 15％となっています。

れており、瞬時に模様替えが可能となっています。また軽食を同大学の他の学部の図書館の同様の施設については、今回は販売するブースも備わっています。この The Commons と呼ば残念ながら把握できませんでしたが、芸術・科学学部はデジタれる部分は、改装前は収書や整理業務を行う事務スペースでルメディアラボに代表される各種メディア機器を活用した教育あったようですが、現在はそれらの事務スペースはハミルトンを実施する主たる教育主体であり、インフォメーション・コモン図書館の地下に集中化させたようです。学生の利用の便を第ズの最適な利用母体といえるでしょう。

一に図書館が改装された、ということです。 玄関から The
Commons に通ずる廊下の片側に Laptop Bar と名付けられた

ハワイ大学マノア校
Student Success Center

レア図書館の 2 階には、Audiovisual Center が設置されており、6 月に訪れたハワイ大学マノア校はアメリカの州立大学で、DVD や CD が機能的に所蔵されていました。

お洒落なカウンター式の閲覧席も設けられていました。シンク

オアフ島にあり、ワイキキの中心部から至近に位置しており、本学の学生交換協定校でもあります。この大学には大規模な図書館が 2 館（ハミルトン図書館、シンクレア図書館）ありま
すが、このうちのシンクレア図書館の１階部分がラーニングコ「Teaching から Learning へ」−学びの転換とラーニングコモンズ−
図書館では、「龍谷ラーニングコモンズ」の設置に資するたモンズとして全面改装されています。

めの学生アンケートを 6 月に実施したところ、短期間の呼びか「Student Success Center」と名付けられたシンクレア図書けにも関わらず 1,000 件を超える回答を頂くことができました。

館のラーニングコモンズには、ラーニングコモンズの構成要素

このことはラーニングコモンズへの学生の皆さんの期待の大きが実に理想的に配置されています。

さの現れであると図書館では気持ちを新たにすることとなりました。しかし、アンケートを通して「ラーニングコモンズの設置により、図書館が従来の静謐な環境を失ってしまうのではないか」という懸念の声も頂くこととなりました。ラーニングコ
モンズの設置は、図書館内を機能的に分化させ、ゾーニングを徹底した上で行うこととなります。ですから図書館が、単なる「喋り場」と化すことを意味しているのではありません。
学士課程答申にも見られるように、学生の学びのあり方は、現在大きな転換点に立っています。「Teaching から Learningへ」という言葉に代表されるように、学習のあり方が大きく変わろうとしています。従来の座学中心の学習形態とともに、グ玄関を入ると先ず Information Concierge のカウンターがあループ学習や相互討論の形式が重視されてきています。図書り、TA の学生が様々な応対をしてくれます。 左手に入ると、館には、これまでの図書や資料の収集・保管機能に加えて、新可動式の机による Solo Study Booths が配置されており、そのしい「学びの場」としての役割が大きく着目されているのです。

奥には Seminar Room があります。もともとシンクレア図書館

龍谷大学では、「龍谷スタンダード」に基づいた学士力の涵は音楽学部の図書館だったようで、その名残か Freshman

養を、第 5 次長期計画の重要課題として位置付けています。

Programs と呼ばれる部屋には、ピアノや鑑賞用オルゴールがラーニングコモンズの設置の最大の目的は、これまでにはなか備わっており、サロン的な雰囲気が醸し出されています。玄関った学びを通した新しい学習成果（ラーニング・アウトカムズ）

脇には、Computer Lab があり集中的に情報機器を使った学習の獲得にあるといえるでしょう。

が可能です。さらに建物の奥には、The Commons と名付けら

05

LIBRARY NEWS

資料検索ツールへ新規導入『東洋経済デジタルコンテンツ・ライブラリー』
レポート作成・就職活動に活用ください！
本学図書館の資料検索ツールとして、新たに『東洋経済デジタルコンテンツ・ライブラリー』が加わりました。
これは、東洋経済新報社が刊行する経済・企業情報誌を検索・閲覧できるサービスです。『週刊東洋経済』『会社四季報』『就職四季報総合版・女子版』『海外進出企業総覧』『日本の企業グループ』『外資系総覧』『CSR 企業総覧』など東洋経済新報社の主要コンテンツ 18 点が収録されています。これらの資料は、掲載された誌面のままの PDF でのダウンロードが可能です。（一部のコンテンツ・記事は HTML、テキストでの提供となります。）

これにより、企業情報や人事・就職情報が簡単に入手することが出来るようになりました。図書館ホームペー
ジ『資料を探す』の欄から直接アクセスが可能ですので、ご活用ください。

龍谷大学蔵書検索システムへ青空文庫（電子図書館）をリンク

１万点以上の文学作品が直接閲覧可能に
青空文庫を、R-WAVE（龍谷大学蔵書検索システム）からアクセス出来ることをご存知でしょうか？この青空文庫は、国内の多くの文学作品が 1 万点以上集められた電子図書館です。現在図書館 OPAC から直接検索できる図書館は、国内に6 館（国立国会図書館、大学図書館：2 館、公立図書館：3 館）あり、その内の 1 館が本学図書館です。
青空文庫には、すでに著作権が消滅した作品や、「自由に読んでもらってかまわない」とされたものが紹介されており、森鴎外、夏目漱石、芥川龍之介、直木三十五、太宰治、高村光太郎など著名な作家の作品からマイナーな作品まで幅広く収録されています。閲覧方法は、R-WAVEの検索ボックスに『青空文庫』を入力して検索しますと収録作品一覧が表示され、各作品にアクセスすることができます。また、検索ボックスに『（青空文庫）＋（作家名）』を入力して検索しますと、その作家の収録作品リストが表示され、それぞれの作品にアクセスすることが出来ます。どうぞお試しください。

職場体験学習を実施−中学生が大宮図書館の貴重書にふれました−
図書館では、京都教育大学附属桃山中学２年生の生徒さん二人を、6 月 29 日（水）から 7 月 1 日（金）までの 3 日間、職場体験学習の実習生として受け入れました。
この期間中二人は、深草図書館と大宮図書館で、様々な図書館の業務に取り組み、6 月 30 日（木）には、大宮図書館で、古文書のアーカイブ撮影や貴重書取り扱い業務に臨みました。
貴重書取り扱い業務では、生徒さん二人は、大宮図書館が貴重書とする資料に奈良国立博物館への出陳業務ついての説明や貴重書を取り扱うときのルールや注意事項などの説明を受けた後、練習用教材で和本の修理を行いました。
その後、貴重書である『三国伝燈記』を奈良国立博物館特別展「天竺へ」に出陳する業務にも立ち会いました。
どの学習も初めて体験することでしたので、少し緊張した雰囲気になりました。
しかし、学習を終えた生徒さんからは、自分たちが知っている図書館の仕事とは違った仕事が体験できたことや、博物館と関係した仕事があることを初めて知ったなどの感想があり、貴重な体験になったようです。

06

LIBRARY NEWS

貴重資料デジタル・アーカイブの推進

資料の保存・公開・活用をめざす
龍谷大学図書館の貴重資料デジタル・アーカイブは、龍谷大学古典籍デジタル・アーカイブ研究センターの全面的な協力のもとに推し進め、現在に至っています。
この貴重資料デジタル・アーカイブの目的は大きく分けて二つあります。
一つは劣化や災害などによって失われる恐れのある資料の現在の状態を、デジタルデータとして長期に渡って記録保存すること。
もう一つはメタデータを加えたデジタルデータとして広く公開することにより、資料の教育・研究面での利用を推進することにあります。
貴重資料はできる限り劣化を防ぎ大切に保存していかなければなりませんが、その一方で、利用者に広く提供し、教育や研究に役立てていくことも必要です。この保存と利用という一古文書のアーカイブ撮影見相反する目的を両立することができるのがデジタル・アーカイブの特徴です。

歴史的に貴重な資料群が保存目的だけのための死蔵資料となってしまわないように、利活用に向けたデジタル・アーカイブをより一層積極的にすすめていきたいと考えています。

龍谷大学が発刊する研究紀要の電子化への取り組み

龍谷大学学術機関リポジトリの Web ページから論文本文が閲覧可能に
龍谷大学図書館では、龍谷大学の構成員が生成した学術研究成果をインターネットで広く発信するべく、学術機関リポジトリ（R-SHIP）事業を行っています。
2011 年度からは、龍谷大学大学院生に協力していただき、学内紀要の電子化に取り組んでいます。
この業務を行うことで、龍谷大学内の研究紀要の多くが龍谷大学学術機関リポジトリの Web ページから論文本文の無料閲覧が可能になります。
龍谷大学の学生の皆さんにとっては、本学の先生方や大学院生の研究成果を読むことで、レポートのテーマ探しや自分自身の卒業論文の作成の一助にもなるかと思います。
まずは、R-SHIP の Web ページ http://repo.lib.ryukoku.ac.jp/jspui/ をクリックしてご覧ください。
（※図書館ホームページからもアクセスすることができます。）

深草図書館ミニ展観
関西の私鉄：私鉄大手に合併される前の中小私鉄の創設経緯と沿線案内の紹介（深草図書館

展示期間：2011 年 3 月 19 日〜 4 月 29 日）

関西では、現在、近鉄、南海、阪神、阪急、京阪の私鉄大手 5 社が、我々

意見箱
深草図書館・大宮図書館にも設置
多くの皆さんの声をお寄せください！の生活に密着した交通機関として重要な役割を果たしています。これらの意見箱は、これまで瀬田図書館だけに設置して会社は、いずれも百年におよぶ歴史を有していますが、創業当初からいくいましたが、この 6 月から深草図書館と大宮図書つかの会社との合併を行い沿線の拡張に努めました。今回のミニ展観では、館のそれぞれの館内にも設置することとなりまし

近鉄、南海、京阪のいずれかへ合併した中小私鉄の創設経緯と、その沿線た。そして、設置から一カ月の間に、多くの利用案内として広告・宣伝のために作成されたチラシを紹介しました。

者の方々から、ご要望やご意見を寄せていただくことが出来ました。寄せられたご要望やご意見に親鸞聖人絵伝の世界

対しては、これからの図書館運（深草図書館

展示期間：2011 年 5 月 13 日〜 5 月 30 日）

営に生かすことが出来るよう

弘長 2 年 11 月 28 日（新暦 1263 年 1 月 16 日）、親鸞聖人は 90 歳で努めていきたいと考えて往生の素懐を遂げられました。本願寺では毎年の御正忌とともに、50 年います。図書館利用者毎の節目にあたる親鸞聖人の年忌法要を「大遠忌」と称して、特に大切の皆さんが、遠慮なくにお勤めがなされています。来る 2012（平成 24）年には 750 回忌の「大意見箱へ投函されるこ遠忌」をお迎えすることとなり、本年から大遠忌法要が営まれております。とを願っています。

意見箱

この大遠忌法要を記念して、親鸞聖人のご生涯を辿る縁としていただ
くために、本学所蔵の「親鸞聖人絵伝」を公開しました。

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LIBRARY NEWS

『ウィニング勝利の経営』
ジャック・ウェルチ、スージー・ウェルチ著
日本経済新聞社 2005 年

読書の秋に薦める

経営学部 2 年生 越賀 祐太

龍大生が選んだ本PART

この本の著者の一人であるジャック・ウェルチは、フォーチュン誌で「20 世紀最高の経営者」に選ばれている。GE の CEO 時には 100 四半期連続の売上高増加など数々の偉業を達成しており、伝説の経営者とも呼ばれている（wikipedia より）。
この本の内容は、数々の偉業をつくってきたジャック・ウェルチが世界中で講演を行った際に受けた質問をベースに書かれており、①経営哲学、②競争戦略、深草図書館 本館開架図書③キャリア、④まとめで編成されている。ビジネス書というと「難しそうだな」 336 ／ウシウ
資料番号：10505060326
といった印象を持たれるかもしれないが、数々の場で講演されている著者の言葉は専門用語を多用せず、大変読みやすい内容となっている。経営学だけでなく、嫌な上司との付き合い方やキャリアなど私たちの将来にも避けて通ることができない内容もある。
いつか起業する、または企業で働く私たちの役にたつと思いますので、ぜひ皆さんにも読んでいただきたい一冊です。

2

PART1 は
P1 に掲載『ノルウェイの森』『星の王子さま』
サン = テグジュペリ著
新潮社 2006 年

斎藤聖美訳

村上春樹著

河野万里子訳

講談社1991 年
国際文化学部 3 年生 丹羽 俊介

法学部 3 年生 藤本 智子

絵を描くことが大好きな「僕」だが、僕の描く絵は大人には認めてもらえなかった。そして、僕の操縦する飛行機がサハラ砂漠に不時着してしまった。
飲み水も 1 週間分あるかどうかという生きるか死ぬかの問題だった。サハラ砂漠に飛行機が不時着した
最初の晩に、誰もいない砂の上で、僕は孤独になりながら眠りについた。そして、その夜明けに僕は小さな男の子に出会った。その男の子の出会いからこの物語は始まる。僕と男の子は砂漠を一緒に歩き、たくさんのものに出会う。この出会いの中から、作者であるサン = テグジュペリは読者へのメッセージを残しているように感じた。皆さんもぜひ、一度読んで作者のメッセージを聞いてみてください。

深草図書館 軽読書コーナー
F ／ 18
資料番号：10605001133

作冬に映画化され、今日でも非常に注目度の高い作品です。時代背景は、学生運動のさなか。私たち若年層には馴染みのない世界であるにも関わらず、日本中の老若男女が愛読してきました。また、この小説は海外でも高く評価され、英語圏のみならず世界中で翻訳されています。現代日本の至宝と言っても過言ではないでしょう。
独特な世界観を持つ主人公「僕」と、友人の恋人「直子」をはじめ、個性豊かな人物が登場します。テーマとしては、人間・生と死・恋愛・思春期独特の葛藤などが、村上作品らしく深く描かれています。きっと彼らの人生や、文学的な背景に陶酔してしまいます。主人公「僕」らとはそれほど世代間ギャップもない今だからこそ、是非一度皆さんにも読んでいただきたい名作です。そして、またふと読み返したくなるような、そういう作品です。

『20 歳のときに知っておきたかったこと
スタンフォード大学 集中講義』『カードミステリー
失われた魔法の島』

Tina Seeling 著 高遠裕子訳
阪急コミュニケーションズ 2010 年

ヨースタイン・ゴルテル著
徳間書店 1996 年

大宮図書館 積層書架
913.68 ／ MUR ／ A-6
資料番号：20600026258
瀬田図書館 本館Ｂ１開架
913.68 ／ムハム／ 6
資料番号：30300009311

山内清子訳

理工学部 3 年生 鈴木 秀典

短期大学部 1 年生 森田 千里

いま、手元に 5 ドルあります。2 時間でできるだけ増やせと言われたら、皆さんはどうしますか？
この文で始まるこの本は著者が息子の二十歳の誕生日プレゼントとして書いたものです。
深草図書館 本館開架図書
この本では、常識という殻を破る方法を著者や 159 ／シテニ
資料番号：11005031866
様々な有名人の経験を元に教えてくれます。
自分で自分の壁を作って簡単に諦めない。乗り 深草図書館 学生選書コーナー
093 ／ 2010 ／ 40越える方法はいたるところに落ちている。人生に 資料番号：11010005363
失敗はつきもの。大切なのは立ち直ることができ 瀬田図書館 本館Ｂ１開架
159 ／シテニ
るかが成功者との違い。人間は誰かに許可をされ 資料番号：31000025257
るのを待つ人と自分自身で許可をする 2 パターンの人がいる。自分から動けば自分の必要なものが落ちていることにすぐに気づくが、待っていても必要なものは落ちてこない。
これからの私たちに必要なことが全てのページに載っているおすすめの一冊です。

「あなたがいつか来るだろうと思っていました。
宝物を持ち帰りにね。」自然哲学者の父と一緒に母を捜す旅の途中、ハンス・トマスがある村のパン屋で小さな豆本を手渡されたことからすべては始深草図書館 本館開架図書まった。虫眼鏡がなければ読めないほどの豆本を 949.63 ／コヨカ
資料番号：19610018496
手に入れる前、まるでその本を受け取ることが分かっていたかのようにハンスは小人のような男からルーペを受け取っていた。それだけでも不思議なことなのに、ただの物語、虚構の世界の出来事が書かれているとばかり思っていたその豆本は、読み進めていくと、自分が今いるこの現実世界と自分自身に確かなつながりがあった。
ミステリーとファンタジーと哲学が一冊に織り込まれているこの本は、読み終えた後に私という個人が世界のなかにいるということの不思議さ、人間がもちえる最大のミステリーは私たち自身だと認識させてくれます。読者によっていろいろな読み取り方が出来るのも魅力的です。
ぜひ魔法の本の虜になってください。

龍谷大学図書館報第44 号

2011（平成 23）年 9 月発行

08

深草図書館 本館開架図書
913.68 ／ムハム／ 6
資料番号：10705029025

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