第 27 回ミニ相談会を実施します。当センターでは活動のひとつとして『震災記録の保存事業』に取り組んでおります。今回は、いわき明星大学震災アーカイブ室で行っている「浜通り地区」の東日本大震災や原発事故の記録・記憶を収集し保存する活動についてご紹介します。そして、震災から得た経験、教訓、記録等を今後どのように後世に伝えていくべきかについて一緒に考えてみたいと思います。
これまでに収集した映像や写真、証言記録、学術論文、書籍等を紹介し、実際に震災関連資料を手に取って見ていただく時間も設けますので、お気軽にお問合せ、お申込み下さい。

～第 27 回ミニ相談会テーマ～【日 時】

平成 26 年 9 月 10 日(水)【場 所】

いわき明星大学 震災アーカイブ室

【】

【内 容】

10:30～12：00〒970-8551 いわき市中央台飯野 5-5-1

地域交流館 3 階

いわき地域復興センター TEL 38-7132

FAX 38-7134

１．講師のお話

10:30～11:00

２．質問コーナー・交流タイム

11:00～11:30（浜通りの震災記憶の残し方についてご自由にお話いただくお時間です。）

３．震災資料の閲覧

11:30～12:00（震災アーカイブ室の収集資料をご自由にご覧ください。）【対象者】

いわき市内在住の方【定10 名（※事前の予約が必要となります。）

員】～お申し込み方法～

いわき地域復興センター窓口か、お電話（38-7132）または FAX（38-7134）でお申込み下さい。申込み用紙は、ホームページからダウンロードすることもできます。
※今後も、様々なテーマで相談会を実施する予定です。
いわき地域復興センターホームページ（URL：http://revive-iwaki.net/）でもお知らせいたしますので、ぜひご覧下さい。

【日 時】【場 所】【講 師】

平成 26 年 9 月 10 日（水） 10：30～12：00
いわき明星大学 震災アーカイブ室
いわき明星大学震災アーカイブ室 川副 早央里【参加人数】12 名（男性 9 名女性 3 名）

今回のミニ相談会では、いわき明星大学震災アーカイブ室で行っている東日本大震災や原発事故の記録・記憶を収集し保存する活動について講師 川副 早央里 氏よりお話しをいただきました。そして、震災から得た経験、教訓、記録等を今後どのように伝えるべきか一緒に考えてみました。その後、これまでに収集した映像や写真、証言記録、学術論文、書籍等を紹介し、実際に震災関連資料を手に取って見ていただきました。参加者の皆様からは、震災アーカイブ収集の在り方や要望など、多くの意見が出されました。
＜第 27 回ミニ相談会テーマ＞

１．講師の先生のお話【1】 アーカイブとは【2】 日本ではどのように記録を残す仕組みが作られてきたのか【3】 図書館、博物館、文書館の役割【4】 阪神淡路大震災の場合【5】 中越大地震の場合【6】 東日本大震災の場合【7】 いわき市の場合【8】 いわき明星大学・東日本国際大学
福島県いわき地域の大学連携による震災復興プロジェクト

講師：川副早央里 氏

【9】 震災記録の保存事業（紙資料の収集・映像資料・証言記録の収集）【10】これまでに収集した一次資料、二次資料【11】収集資料の公開【12】震災記録を残す難しさ＜講師資料抜粋＞＜講師資料抜粋＞

２．質問コーナー
ーー

当センターの相談会では、申し込みの際にあらかじめ参加される皆さんに質問・疑問をご記入いただいています。そして、相談会当日に参加者 1 人 1 人の質問に講師が答えるという時間を設線にそって、円を一周けています。
するようにくるりとテープをはりま
Q．震災の状況を示す記録以外に、復興に向けた活動を記録として残したものはありますか？
す。はりおえA．復興というのは日常に戻るプロセスであると考えると、そのプロセスの中で記録をしていかなたら、カップのふたがければいかないという事を自覚をしていかなければいけないのだと思います。私達の方で、どのしっかり閉まような事を記録として残しているかというと、例えばＮＰＯ法人やボランティアセンターが出しるかチェックする。ているニュースレター等を集めて記録としています。それを見るとその団体がどのような活動をどこでどの頻度で行っているのかというのがわかってきます。このような記録の収集や検証をしりていかなければいけないと思っています。今はとにかく物として記録を残していかなければいけないことに集中しています。

Q．津波で根こそぎ取られ失ってしまった方の気持ちと、原発で避難なされているのみなさんの気持ちはいかがなものでしょうか？
A．非常に難しい問題だと思います。それぞれの気持ちはありますし、私も両方のどちらの立場の方からも話は聞いています。それぞれ異なる悩みを持ち比較するべきものではありません。それ
ぞれに被害の体験、被災の体験があって、災害要因や体験が違うのですから、その後の復興のプロセスもぜんぜん違います。そういった人々の違いに目を向けながら、理解するということが重要だと思います。それぞれの気持ちをひとことで説明することはできません。でも、頭の片隅においていただきたいし、そういう両方の体験を知ろうとする姿勢が非常に重要だと思っています。
Q．震災で解った事を教訓とし記録とともに役立てるために、一般市民ができる事しなければいけない事をアドバイス願います。
A．震災によって起こった事に関心を持ち続けることだと思います。忘れるのも早いし、ずっと思っていることはできないと思いますが、でも忘れずに震災で得たことを頭の片隅に置き、体験をして知っているという事が重要だと思います。それから長期的スパンで物事を是非見ていただきたいと思います。また震災の体験をしただけでなく、どうしてその災害が起こった時にその被害が出てしまったのかという理解も必要です。そして、その時はどう対応するべきなのか長期的な視点のなかで今を是非とらえていただきたいと思います。
Q．記録を後世に残す事のほかに各機関で役立つ内容もあってよいのではないかと思います。
A．後世に残すことだけがこの震災の記録を残すという活動の目的ではないと思います。今を理解するために必要なものでもあると思いますし、今後の防災につなげるという意味では各機関、各組織、個人が震災から今まで何が起ったのかという事を検証し次につなげていくかということは必要だと思います。それは決して後世のためだけとか特定の行政とかそういったところだけではなく私達全員の問題だと思います。

＜震災時の写真のパネル展示＞＜第 27 回ミニ相談会の様子＞

回

回

3.交流タイム線にそって、円を一周
交流タイムでは、講師の先生を中心に参加されたみなさんが普段感じていること生活の中で気するようにくになっていることなどを、自由に話し合いました。その中で出た疑問・質問をご紹介します。
るりとテープをはります。はりおえ
Q．
「人と人、人と地域をつなぐ触媒」「地域情報は地域の財産」という最後の資料の言葉と「忘れたら、カップのふたがるのも早い、関心を持ち続ける事が大事」という言葉が印象に残りました。また、いわきサンシ
しっかり閉まャインＴＶで「記録を紡いで記憶を」という動画を見たのですが、それに向けて今後どんなふうるかチェックする。に活動をおこなっていくのかをお聞かせ願います。

りA．今は、個人、各組織、各地域の小さな単位の記録を収集しています。それを、地域全体の集合的な記録とするにはいたっていません。例えば、薄磯で聞き取りしても体験がそれぞれ違います。
あの時、あそこで何が起こっていたかという事を、あの小さなエリアですら把握されていないし検証もできていません。また、この震災で得た事を今後の防災に活かそうかと思っても、地域全体でその記憶、記録が表現されていません。そして、個人の体験による話には限界があります。
でも個の記録をつなげて地域全体の記憶、記録としていかなければいけないと思っています。多分とても時間がかかると思いますが、収集しつなぎ合わせて全体としてなるべく見せられるようにしたいと思っています。しかし現状はなかなか手が伸ばせていませんが、これからも地域全体の記憶、記録として残せるよう目指し、最後は浜通りの全体の記録として残せるように努力していきたいと思います。
Q．震災の全容のなかで本当に役に立ったという事が後世に役立つものです。本当に役立ったことは何だったのか、それを一つの流れにして活動してみてはいかがでしょうか。そのために各機関、国、県、市、各学校、公民館などいろんな場所での活動を時間を追って並べていったら、良かった所、役に立った所、こうすればよかったとか反省する所があると思うので、各機関の出来事や実際の行動した内容を整理してはどうでしょうか？
A．聞き取り調査では、震災の直後から現在にいたるまで話を聞くようにしています。その中で被害をもたらしたもの、精神的に辛かった原因になったもの、震災時に受けたストレスを緩和してくれたものなど、いろいろ話を聞き出せるように努力はしています。さらに時間ごとに区切ってその人の動きが他の人とどうつながっているのかを時間軸の縦と広がりの横とでみていかないと分からないので、聞き取りの中で話を聞かせてくれた人とその近くにいた人との話を合わせてみると実は関係していたりします。あの時あの一言は誰々さんの声だったとか、いろいろな事がつながってきます。そして、その人達はどうしてこういう行動をおこしたのかという動機を過去にさかのぼって検証しなくてはいけないものがだんだん出てきます。また、時間を過去にさかのぼっていくことで役立っていたものは何だったのか、被害をもたらしたものは何だったのかをみることができます。地域の皆さんが震災で体験したことを横につなげていき、地域全体で見ていく

ことが重要です。その中で自分ができなかったことがあったということを知り、どうすればよかったかという具体的な話につなげていきたいと思っています。
Q．聞き取り調査で、震災の直後から現在にいたるまで話を聞かれたのは、どのような機関なのですか？
A．役場、支所などから聞き取りました。また、ＮＰＯ法人、市民団体の方にも震災前の活動とその後の活動から今にいたるまで聞き取りました。その活動と個人の体験を結びつけるといろいろわかってきました。ボランティアの方がどのような活動をして、震災にあった人がどういうサポートを受けたのかを総合的にみていくと、ようやく地域の像がなんとなく浮かびあがってくるというような実感があります。
Q．震災アーカイブ室が公開日を金曜日に限定しているのはどうしてですか？
A．こちらのマンパワーの事情や、オープンして間もないという事で一応試験的に人を配置しておけるのが、今のところ金曜日だけとなります。今後、もう少し広げていきたいのですが現状としては難しいところです。もし土曜日など公開のご要望があれば対応できるよう検討したいと思います。
Q．ら・ら・ミュウの中で行われている「いわき東日本大震災展」での映像などは、こちらの震災アーカイブ室さんの活動と関係があるのでしょうか？
A．関係はありません。活動は別です。ただし担当者の方との情報交換や行政等さまざまな機関と交流をさせていただいています。今後、市内や浜通り地域全体で記録を残す事に関するネットワークを強化していくことも課題だと思っています。また市内のメモリアルとして残そうとしている豊間中学校の話がありますが、そういう所と密に連絡を取り合って情報交換をさせていただいております。将来的には有益につながればいいなと思います。
Q．一般市民として、どういうことができるのかと考えました。震災から 3 年過ぎ遠方からこられた方に情報を伝える上で、今の現状を見せたり、記録等を紹介できればという事を思いつきました。つきましては、記録やその他はどういう所にあるのかを教えて欲しいです。
A．今まで、記録を残すという事にあまり手がまわっていないのが実態だと思います。しかし、昨年の後半から、市内での記録を残そうという気運が少しずつ高まってきた印象を私は受けました。
時間がたってもう一度震災のことを見つめ直したいという声が聞かれたので、私達は震災アーカ
イブ室の公開にふみきりました。私は、浜通りにきてみて、記録や情報がある場所が少ないと思っていました。実際に記録等があるところは、いわき市総合図書館、いわき明星大震災アーカイ
ブ室、ら・ら・ミュウ、または個人的に写真等を展示しているのは塩屋崎灯台付近の山六観光さんと浜風商店街です。こういう所を見学するしかできないのが今の状況です。現在、市の方でもネットワークをつないで震災の記録が見られるような仕組を作ろうという話もありますので、遠方の外部の方を受け入れる体制が少しずつ整いつつあると思います。また、語り部のかた達もいますので、うまく組み合わせて対応していきたいと思っています。
Q．私も、震災の記録が残っているところをいわき市役所に訪ねたら山六観光さんを紹介していただき、遠方から来られた方を見学に連れて行きました。そこで山六観光の社長さんにお話しを聞かせていただきました。このようなところも含めてネットワークで紹介できるところがあればもっと利用したいと思います。また、遠方から来られた方がせっかく来られた時にお休みだと残念なので、連絡した場合は特別対応してくれるという事も考えてくれるとありがたいと思います。
A．今後、対応できるように考えていきたいと思います。

４.震災資料の閲覧最後に、震災アーカイブ室でこれまでに収集した震災資料（書籍、ボランティア団体など
線にそって、円を一周するようの発行誌、行政広報資料、写真集、映像資料、証言記録など）を、実際に手に取って見ていにくただきました。
るりとテープをはります。はりおえたら、カップのふたがしっかり閉まるかチェックする。

り＜震災関連資料リストより一部抜粋＞

＜震災アーカイブ室の様子＞＜震災アーカイブ室で資料閲覧の様子＞～参加されたみなさま、お疲れ様でした～
第 28 回ミニ相談会は 10 月 23 日（木）10：30～
いわき地域復興センタ―で実施致します！
興味を持たれた方は、窓口かお電話でお問い合わせ下さい。