講 演 採 録

子どもの貢献、親の努力── 子育ての生態人類学──デイビッド・スプレイグ（農業環境技術研究所 上席研究員）

はじめに減っているということが大事です。しかも、人間は一本日の私のテーマは、子育てコストです。ほ乳動物

般的に他の霊長類と比べてとても高い生存率を誇っては総じて子育てコストが高いのですが、人間の場合はいます。今も狩猟採集生活を営む民族とチンパンジー

とりわけコストが高いと言われております。それが具の年齢別生存率を比べた研究がありますが、チンパン体的にどういう意味かということを人間の生活史の中ジーの生存率がとても低いことがおわかりになると思で位置づけることが私の観点です。主に生物学、特にいます（図２）。しかし、人間の生存率は大きく変化生態学的な生活史という分野のなかで研究しています。

しうることも忘れてはいけません。たとえば、大人に生活史と言いましてもいろいろな考え方があります

関しては狩猟採集民族の生存率は明治期の日本人に負ので、ここで少し紹介いたします。社会学系の研究でけずかなり高いですが、幼児死亡率に大きな違いがあしたら、人生の事件をずらっと並べれば一つの生活史ります。さらに、明治期以降、日本人の幼児死亡率は研究になります。学校へ行って、卒業して、就職し劇的に低下してきました。人間は生存率を高めるためて、結婚して、昇格して、ＰＴＡ会長になって、定年に日々努力してきた、ということが言えるのではない

後にはゲートボールのチャンピオンになった……これかと思います。

も生活史の一つです。また、それを生物学的な観点でまた、生活史研究では一生を幾つかの段階に分ける

見ますと、人間のようなほ乳動物は生まれて、離乳しことがよくありますが、その段階をどう分けるか、定て、歯が生え変わり、思春期を迎え、成長が大体終了

義は何なのかということが延々と議論されています。

したところで老化が始まり、死ぬ。全ての生きものにサルや類人猿を研究する霊長類学の中での生活史研究共通するものとして誕生とともに死亡は避けて通れま

では、離乳を終えながらまだ未成熟な個体に対して英せん。

語のジュヴナイル（juvenile）という言葉をもともと生活史を数値で表すこともあります。この図は生活使っています。一方、人類の進化に注目する人類学者

史研究の基本中の基本である、何歳まで生き延びるかが特にこだわるのが、英語のチャイルド（child）といという確率を図にした「年齢別生存率」ですが、現代う言葉です。ある人類学者は、チャイルドという段階

人の生存率は非常に高い値で推移します（図１）。なは人間にしかないと主張しています。チャイルドといぜかというと、お年寄りが長生きしているということ

うのは特殊な定義──離乳した後でも自分で食事すら

図 1：日本人の年齢別生存率（厚生労働省資料による）28もありますけれども、各年齢における死亡率が非常に

図 2：ヒトとチンパンジーの生存曲線（狩猟採集民とチンパンジー ,Kaplan et al., 2000; 日本人 , 厚生労働省）

特集・第 4 回子ども学会議よりできない非常に未熟な段階、といった定義──が必要で野山から採取して口へ運びますので、食べることにであるという考え方です。本日はそういうことにこだ

関しては親の助けをあまり受けません。私はニホンザわっておりませんので、大ざっぱに全部「子ども」とルを研究していますが、ニホンザルの母親がドングリ言いますけれども、child についてはいろいろな考えを取って、子どもに渡す場面を一度たりとも見たこと方が人類学にあることを承知願います。

がありません。

子育てコストの進化るのです。ところが、実は人はチンパンジーやオラン

このように、人の子どもを育てるにはコストがかか
ウータンに比べると子どもが多い、結構な子沢山なのさて、子育てコストの話に移ります。繰り返しになです。

りますけれども、人の生活史において、子育てコスト

これは幾つかの類人猿を比較した表ですが、初産年は非常に高いとされています、その測り方は複数あり齢を見ますと、人間はここでも飛び抜けて高い数値にます。

なっております（表１）。また、妊娠期間がかなり長

まず、成長期間が非常に長いために高いコストがかいです。赤ちゃんの体重も非常に大きいですし、母親かります。ここで生のデータを紹介したいと思います。の体重に対する割合は、人が一番高いです。にもかか

これはいろいろなほ乳動物を例に、母親の体重を横軸わらず離乳年齢が低く、出産間隔が短いです。そのうに、初産年齢を縦軸に置いた図です（図３）。一人前

え、人は非常に長生きです。になるまで時間がかかるということを表しているわけ

この組み合わせを何が可能にしているのかというですけれども、ヒトの初産年齢、すなわち大人になると、さまざまな協力関係の中で人間の子育てが成り年齢がほかの霊長類と比べて断然高いことに注目して立っているという考え方が主流になりつつあります。

ください。霊長類は一般的にほ乳動物の中では高いほお父さんとお母さんの２人だけでは子育てはできないうですが、人間はなかでも飛びぬけて高いのです。という考え方です。なお、最近の研究では、おばあちゃさらに、人の子どもはとても手間がかかります。人んがいるおかげで子育てができるのだという「おばあの子どもは自分で移動ができませんし、自分で身を守ちゃん説」が人類学者の間で注目されています。これることができず、危ないことがあっても逃げられませは女性の閉経を説明する仮説として提案されているもん。また、自分で食事ができず、食べさせてもらう幼のですが、今日は子ども自身に注目したいので、話をい時期があります。対照的に、ヒト以外の霊長類の子次に移します。

どもは、離乳とともに大人と同じように食べ物を自分

表 1：ヒトと類人猿の生活史の比較（Robson et al., 2006）

図３：ほ乳動物の初産年齢と体重の関係（スプレイグ、2004）29子どものお手伝い

いはお母さんが面倒を見ているようですが、あとは兄弟などが面倒を見ています。特にお姉さんが子守りを子どものお手伝いには、遊び以上に意味があるのでするようで、「弟や妹の面倒をみていなさい」というはないかというのが生態学者の間の考え方です。ここ場面が多いという報告が出ています。もちろん、お父まで子育てコストが非常に高いとか、子どもは自分でさんもちょっとは子守りに登場しますし、おばあちゃは何もできないといったことをお話してきましたが、んも子守りをします。けれども、子守りの手伝いは、ちょっと視野を変えてみますとおもしろい現象にぶつお姉さんの役割が大きいようです。

かります。子どもたちはいろいろな遊びをしますが、一方、マヤの子どもたちによる家計への貢献を労働なかにお手伝いのような遊びがあるわけです。手伝い時間でとらえた研究があります。家族が大きいほど、ながら覚えるという、人間にとっては最も基本的な学大人たちが一生懸命働かなければいけないというの習方法です。それが実際に、家計に貢献する可能性もは、どこの民族でも同じことですが、農耕民の場合であります。そして、農耕民が子だくさんである理由をもそうです。ちなみに、マヤの一家の平均的な子ども説明するものとして、この「お手伝い説」が登場します。の数は７人です。

確かに、農耕民はほかの民族に比べると、子どもの数

この図は、生涯のエネルギー収支の図です（図４）。

が若干多いようです。そして、子どもが多いことが実人は生まれた時は自分では何もできませんので大赤字際に生産の支援になっているというデータも出てきてで、子ども時代も大人の生産に頼って生活しているのおります。子どもたちが親の生業を助けて、一家総出で、かなり長い間、赤字が続きます。だんだんお手伝で働く、というわけです。

いなどをして役に立つようになり、あるところで黒字

そこで、多くの人類学者がデータを探しに行きまし

転換するわけですが、マヤの場合は女の子では約 12た。いろいろな民族の人々の後をついて回りまして、歳、男の子では約 17 歳で黒字転換します。ほかの民族、何をやっているかを記録して回ったわけです。すると、狩猟採集民の場合はもっと遅く、20 代になってから子どもの時間の 20% 〜 60％がお手伝いに費やされて黒字転換していますから、マヤ族の場合はとても早い

いて、そのかなりの割合が兄弟の子守りをしているこです。とがわかってきました。

また、マヤでは女子は大体 19 歳、男子は大体 22 歳

乳幼児が受ける子守りの時間の割合というデータがで結婚しますので、かなりの間は黒字の状態で実家にあるので、２つご紹介します（表２）。まず、こちらとどまって、お父さんとお母さんの家計にかなり貢献のエフェという人たちは狩猟採集民で、日本ではピグしている形になります。

ミーという名前で知られているアフリカに住む民族でマヤの研究者の多くが特に強調しているのは、子どす。もう一方はマヤというメキシコの農耕民族です。

もが生まれ、大きくなるにつれてお父さんとお母さん

この人たちの乳幼児が受ける子守りの時間の半分ぐらの生産量だけでは家族全員が食べていくのは無理になっていくけれど、一方で、子どもたちが成長するにつれて手伝ってもくれるようになることで、マヤの一家の家計が成りたっているのだという点です。たとえば男の子の場合ですと、11 歳で既に自分と自分の兄

表 2：乳幼児の子守りを担う家族の親類関係（Kramer, 2005）

図 4：狩猟採集民のエネルギー収支（Kaplan, 1996）30

特集・第 4 回子ども学会議より

弟の食べる量は、トウモロコシ畑へ出ていって収穫すいく、ということです。それに加えて、成長と繁殖がることが可能だそうです。ただし、それは収穫のみで、あります。生き物は基本的には成長している間は繁殖

それを調理して食卓に出すのはお姉さんとお母さんのはお預けですが、成長が完了しますと、繁殖期に入り仕事なので、男の子が１人でトウモロコシ畑で生きてます。しかし、生きて行く努力は常に必要ですから、いけるかというと、そういう話ではありません。

生命維持と成長、あるいは生命維持と繁殖の間の駆け引きは一生ついてきます。

現代の子育てコスト以上のことをここでは私流に置きかえてみます。生命維持を仕事、成長を教育、繁殖を子育てに置きかえついこの間まで、日本でも一家総出で働くような家族て現代の生活について考えてみることにしましょう。

がたくさんあったような気がします。最近は子どもが家人の子どもは生命維持までも親任せで生活していま計に貢献することがまったくと言っていいほどなくなりす。さらに、教育が最優先されている年齢の間は仕事ました。もちろん児童労働は推奨できませんので、やむも子育てもしません。つまり、教育はお金がかかるだを得ないことかもしれません。けれども、家の中でのおけではなく、時間がかかるのです。現在の日本人では、手伝いさえしない子どもたちが多いという気がします。

やっと教育が終わったところで就職し、結婚して、子そして、私たちの生活を支える経済は教育を前提とする育てを始める傾向が強いように思います。しかし、こ職業によって成り立つようになり、親たちは一生懸命、の間には常に、教育、仕事、子育てのどちらを優先す子どもを学校に出すようになりました。

るかという駆け引きが問題となります。

私たちは狩猟採集民ではなく、知的産業の世界に生当たり前のことですけれども、教育期間が延びればきているので、知的産業を続けるための教育が生活に延びるほど結婚も遅れますし、就職も遅れます。さら必要なのです。そのため現代社会では、子どもの子育に結婚後の第１子の誕生までの年数を見ると、男女とてコストが幼い時に多くて、だんだん減っていくといも教育レベルが高ければ高いほど、結婚後の第１子誕う構造ではなくなり、それどころか幼稚園から小学校、生までの年数が先に延びていきます。なお、おもしろ中学校、高校、大学と大きくなればなるほど、教育費、いことに、男性の場合は大学と大学院では差が見られ子育てコストが高くなっていくのが現状です。

ませんが、女性の場合は大きな差があります。

しかも、大学を卒業して就職したとしても、本当の教育がいかに私たちの子育てコスト及び自分にとっ経済学的意味では黒字転換していないのではないかとての成長コストに降りかかってきているかというのいう気がします。新入社員は何も知りません。会社かが、現代の生活を考える上で大事な観点であろうとらお給料をもらっているので本人の家計は黒字かもし思っております。皆さんのいろいろなご意見をお聞きれませんし、親もやれやれと思っているかもしれませしたいと思います。以上で私の話を終わります。

んが、社会全体として考えると、新入社員の皆さんはまだ赤字なのかもしれない。日本人の本当の黒字転換は、実は結婚と対応する 26 歳、27 歳なのではないか、そのあたりをいつか経済学者とじっくり議論したいと＜引用文献＞
Kaplan, Hillard (1996). A theory of fertility and parental investment
in traditional and modern human societies. Yearbook of PhysicalAnthropology 39: 91-135.

思っています。

Kaplan, Hillard, Kim Hill, Jane Lancaster, A. Magdalena Hurtado

生活の駆け引き

Kramer, Karen (2005). Children's help and the pace of reproduction:(2000). A theory of human life history: diet, intelligence, andlongevity. Evolutionary Anthropology 9:156-185.
cooperative breeding in humans. Evolutionary Anthropology

さて、ここで生活史理論という理論体系の話に戻ります。この理論体系は一生のエネルギー配分、あるいは努力の配分を考えるわけですが、生涯は生命維持、成長、そして繁殖という３つの大きな生活の領域の間に生じる駆け引きから成り立っていると考えます。最も基本的な生活努力は生命維持です。とにかく生きて

14:224-237.
Robson, Shannen L., Carel P. van Schaik, and Kristin Hawkes (2006).
The derived features of human life history. In Kristin Hawkes andRichard R. Paine eds., The Evolution of Human Life History. Schoolof American Research Press, Santa Fe, pp. 155-196.
Sprague, David（2004）『サルの生涯、ヒトの生涯：人生計画の生物学』、
京都大学学術出版会

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