Donald Clifton

Reporte Secuencial de Temas (Todos los34)
FECHA DE FINALIZACIÓN DE LA ENCUESTA 12-30-1999

DON CLIFTON

Padre de la psicología de fortalezas einventor de la evaluación
CliftonStrengths

10003787 (Donald Clifton)© 2000, 2006-2012 Gallup, Inc. All rights reserved.

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Donald Clifton
FECHA DE FINALIZACIÓN DE LA ENCUESTA 12-30-1999

El reporte Secuencial de Temas presenta 34 temas, en el orden de importancia según revelan sus
respuestas a StrengthsFinder. Sus temas dominantes, los cinco más sobresalientes, se enumeran enprimer lugar.
Su secuencia de temas puede resultarle de suma utilidad para explorar más allá de sus temas
dominantes. Si logra aprovechar los primeros temas de la secuencia, podrá disfrutar del éxito
personal y profesional a través de un desempeño constante y casi perfecto.
Los temas que se enumeran al final de la secuencia son los que tienen menos posibilidades deaparecer en su comportamiento cotidiano. En ocasiones, estos temas reflejan temas que laspersonas no disfrutan o sobre los cuales no reflexionan habitualmente.
Dedique un tiempo a pensar en su secuencia de temas única y analice la forma en que sus talentos,
por separado o en conjunto, influyen en su trabajo y su vida personal.

1. Significación
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Significación desean causar un granimpacto. Son independientes y dan prioridad a proyectos basados en el nivel de influencia que
tendrán en su organización o en las personas con las que se relacionan.
2. Futurista
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Futurista están inspiradas por el futuro ypor todo lo que pueda ocurrir. Impulsan a los demás con su visión de futuro.
3. Individualización
A las personas excepcionalmente talentosas en el tema Individualización les intrigan lascualidades únicas de cada persona. Tienen el don de descubrir la forma en que personasdiferentes pueden trabajar juntas de manera productiva.
4. Enfoque
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Enfoque pueden tomar una dirección,seguirla y realizar las correcciones necesarias para mantenerse en el camino. Establecen
prioridades y luego actúan.
5. Maximizador
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Maximizador se concentran en lasfortalezas como una manera de estimular la excelencia personal y grupal. Buscan transformaralgo bueno en algo excelente.

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6. Estratégico
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Estratégico crean formas alternativas deproceder. Ante cualquier escenario dado, ellas pueden rápidamente identificar los patrones yproblemas relevantes.
7. Aprendedor
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Aprendedor tienen un gran deseo deaprender y desean mejorar constantemente. Lo que las estimula es el proceso de aprendizaje,más que el resultado.
8. Logrador
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Logrador trabajan intensamente y tienen
mucha resistencia. Sienten una gran satisfacción al estar ocupadas y sentirse productivas.
9. Responsabilidad
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Responsabilidad toman el control
psicológico de lo que dicen que harán. Se comprometen con valores estables como lahonestidad y la lealtad.
10. Creencia
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Creencia tienen algunos valores
fundamentales que son inmutables. De estos valores se desprende un propósito definido parasu vida.
11. Analítico
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Analítico buscan razones y causas.
Tienen la capacidad de considerar todos los factores que podrían afectar una situación.
12. Competitivo
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Competitivo miden su avance contra eldesempeño de los demás. Se esfuerzan por lograr el primer lugar y les gustan lascompetencias.
13. Activador
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Activador pueden hacer que las cosas
sucedan, ya que transforman sus pensamientos en acción. Desean poner manos a la obra
inmediatamente, en lugar de solo hablar sobre lo que puede hacerse.
14. Auto-confianzaLas personas excepcionalmente talentosas en el tema Auto-confianza confían en su capacidad
de tomar riesgos y conducir sus propias vidas. Tienen una brújula interior que les da certeza
sobre sus decisiones.
15. Disciplina
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Disciplina disfrutan de las rutinas y de la10003787 (Donald Clifton)© 2000, 2006-2012 Gallup, Inc. All rights reserved.

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estructura. La mejor manera de describir su mundo es por el orden que generan.
16. Comunicación
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Comunicación suelen expresar
fácilmente sus ideas. Son buenos conversadores y presentadores.
17. Coordinador
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Coordinador pueden organizar y,además, tienen una flexibilidad que complementa esta capacidad. Les agrada imaginar la forma
en que las piezas y los recursos pueden organizarse para lograr una productividad máxima.
18. Intelección
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Intelección se caracterizan por su
actividad intelectual. Son introspectivos y aprecian los debates intelectuales.
19. Positivo
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Positivo cuentan con un entusiasmo
contagioso. Son optimistas y animan a los demás con lo que van a emprender.
20. IdearLas personas excepcionalmente talentosas en el tema Idear se fascinan con las ideas. Soncapaces de encontrar conexiones en fenómenos aparentemente dispares.
21. Sociable
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Sociable aman el reto de conocer nuevas
personas y ganárselas. Romper el hielo y establecer vínculos con una persona les resulta muy
satisfactorio.
22. Coleccionador
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Coleccionador tienen la necesidad decoleccionar y archivar. Pueden acumular información, ideas o incluso relaciones.
23. Deliberativo
A las personas excepcionalmente talentosas en el tema Deliberativo se las describe mejor por elgran cuidado que aplican cuando toman decisiones o realizan elecciones. Ellos prevén losobstáculos.
24. DesarrolladorLas personas excepcionalmente talentosas en el tema Desarrollador reconocen y cultivan lospotenciales de los demás. Detectan las señales de cada pequeña mejora y obtienen satisfaccióndel avance logrado.
25. Afinidad
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Afinidad disfrutan de tener relaciones
estrechas con los demás. Encuentran profunda satisfacción trabajando intensamente con

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amigos para lograr una meta.
26. Conexión
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Conexión confían en los vínculos que
conectan todas las cosas. Piensan que las coincidencias son escasas y que casi todo evento
tiene un significado.
27. MandoLas personas excepcionalmente talentosas en el tema Mando tienen presencia. Pueden asumir
el control de las situaciones y tomar decisiones.
28. Consistente
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Consistente están muy conscientes deque es necesario tratar a todas las personas por igual. Anhelan rutinas estables y reglas yprocedimientos claros que todos pueden seguir.
29. Empatía
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Empatía pueden percibir los sentimientos
de los demás al imaginarse a sí mismos en la vida o situaciones de los demás.
30. ContextoLas personas excepcionalmente talentosas en el tema Contexto disfrutan pensar en el pasado.
Comprenden el presente indagando en su historia.
31. Armonía
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Armonía buscan el consenso. Nodisfrutan del conflicto y más bien buscan zonas de acuerdo.
32. Restaurador
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Restaurador son expertos en lidiar conproblemas. Son buenos para identificar y arreglar fallas.
33. Adaptabilidad
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Adaptabilidad prefieren dejarse llevar porla corriente. Tienden a ser personas del “ahora” que toman las cosas como vienen y descubren
el futuro cada día.
34. Inclusión
Las personas excepcionalmente talentosas en el tema Inclusión aceptan a los demás. Se
muestran conscientes de aquellos que se sienten marginados y se esfuerzan por incluirlos.

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