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（第１０回）

しーず

微生物の役割って凄い！

しーず君―大学発 シーズ紹介―

微生物を使った環境モニタリング用バイオセンサーシステムの開発
かわかみみつやす福岡工業大学

工学部生命環境科学科

川上満泰 教授

環境問題への関心が高まる中、水環境についても、 環境負荷有機物 と呼ばれる水中有害有機物に関する研究が進んでいます。その環境負荷有機物の一つに、近年海洋投棄が禁止された 焼酎蒸留廃液 があります。今回は、特定の有機物を好む微生物を活用した、この廃液浄化やその測定など、環境モニタリング技術に関する研究をご紹介します。

しーず

先生の自己紹介をお願いします！

先生 大学では、微生物や酵素の持つ機能を電極反応と組み合わせることにより、高性能な環境汚染物質除去技術や環境モニタリング技術の開発に関する研究を行なっています。
しーず

どんな研究ですか？

先生 環境負荷有機物の一つとされる 焼酎蒸留廃液 は、強い酸性で、粘度が高く、特有の臭気を持つことから適切な処理を行って有機物濃度を法定基準以下に低下させる必要があります。このときに必要になるのが有機物濃度をモニタリングする技術です。
測定にはＢＯＤ（生物化学的酸素要求量）という指標を使います。ＢＯＤとは、「微生物が水中の有機物を分解する時に消費する酸素の量」のことです。この酸素の使用量を測定することで、水環境の有機汚濁を測定するわけです。焼酎蒸留廃液の場合、焼酎廃液の分解が得意な微生物【焼酎廃液資化（＝分解）菌】を用います（図１）。

検出については、取扱いが容易な電極反応を組み合わせ、従来手法と比較して、簡便化、時間短縮、測定精度に優れたフローインジェクションと呼ばれる方式を採用しています。
しーず

この技術の優れているところは？

先生 これまで水環境の有機汚濁を測定する方法として、工場排水試験方法に規定される ５日間法 や、微生物電極によるＢＯＤ計測器に規定される バイオセンサー方式 が使われてきました。
しかし、いずれの場合も以下のような課題があります。
! 測定に用いる微生物によって代謝されにくい物質は測定できないこと" 代謝活性を低下させる物質が含まれていると実際よりも低いＢＯＤ値になること
これを簡便に測定できる方法として、対象となる検体（廃液等）に有効に働く、特定の微生物の資化（＝分解）速度による測定技術の研究に成功しました。
しーず

企業の皆さんに一言！

先生 各種有機物含有廃液のＢＯＤ評価システムの実用化を目指しています。この共同研究に関心のある企業様がいらっしゃいましたら、是非、お問い合わせください。

【図１】焼酎廃液資化（＝分解）菌《お問合せ先》!ＦＦＧビジネスコンサルティング
担当：今泉 ＴＥＬ０９２−７２３−２２４４ ＦＡＸ０９２−７１３−６４８６

FFG 調査月報 2009年12月13
令和4年度特許調査実践研修 実施報告
令和5年3月
独立行政法人工業所有権情報・研修館（ＩＮＰＩＴ）では、令和4年度 大阪工業大学と連携して、特許調査実践研修をオンラインにて実施しました。
本研修では、特許出願前から特許取得、権利活用に至るまでに必要となる効率的な特許調査の手法や特許審査基準に基づいた特許性判断について、講義だけではなく、実習、グループディスカッションを通じて学習いただきました。また、研修内容の疑問や日常業務の特許調査等に関する悩みを講師に個別相談できる「お悩み相談室」を開設し、受講生に活用いただきました。
１．研修の概要
8月31日～9月2日（3日間）（１）日程（２）開催方法

オンライン（３）参加人数

35名

（４）講師

4名

２．アンケート結果 （回収率：94％）（１）研修全体として人数割合

・非常に有意義であった

17 名

52 %

・有意義であった

13 名

39 %

・どちらとも言えない

2名

6%・有意義でなかった

1名

3%

・とても有意義でなかった

0名

0%

・無回答

2名－

（２）主な意見・要望

・特許調査の重要な知識の習得はもとより、特許調査やフループワークを通じてそれらの知識のアウトプットを行い、実践形式で多くのことを学ぶことができた.
・特許調査の基礎の部分を体系的に学ぶことができた。今後の仕事に生かせると思う。
・実習とグループワークがあるので、インプットだけでなくアウトプットもあり、研修の内容が実体験として身に着きやすかった。
・進歩性判断について理解が深まり、かつ、そのための先行技術調査を体験できて、とても有意義な研修だった。
・他の会社や機関で知財関連業務をされている受講生の方々と、グループディスカッションを通じてコミュニケーションをとれたことは非常に貴重な機会だった。
・今回、講師の方々が特許庁で実際に審査をされていた経験をお持ちとのことで、特許調査だけではなく、特許庁の審査官・審判官の目線を持って、色々なアドバイス、ご意見を頂けた点は非常に良かった。
佐藤 洋一郎 教授
同盟と疑似同盟－インド太平洋における戦略的連携
第2次世界大戦後の東アジアの安全保障システムは、日米、米韓、米豪の３つの二国間同盟および米比・米タイの比較的小規模な同盟を核に構成されてきました。しばしば車軸（ハブ）とスポークに例えられる東アジアのこの安全保障システムは、西ヨーロッパにおける北大西洋条約機構の下での多国間安全保障システムとは大きく異なります。冷戦終結後30年経つ今日、東アジアとヨーロッパの異なる安全保障システムは、類似の問題に直面し、部分的に共通する変革を経験しながら、かつそれぞれの異なる特徴を維持しています。
両システムにおける最も興味深い共通の特徴は、戦略的提携関係の数の増加です。同盟には満たないものの、こうした戦略的提携関係は両地域における安全保障システムの中で重要な役割を担っています。しかし、その役割が一体どのようなものであるかについて、研究者の議論は一致していないのが現状です。戦略的提携関係は、既存の米国との二国間同盟を「補完」するものなのか？それとも戦略的提携関係は、中国の脅威が増大する局面において、米国の同盟国の安全保障に対するコミットメントが低下するリスクを減殺する試みなのか？そもそも戦略的提携関係はなぜ増えているのか？そしてその増加の理由は欧州とアジアに共通のものなのか？これらの疑問は、国際関係理論においてのリアリズムとリベラリズムの終わりなき論争を直接に揺さぶるものとなっています。

現在の私の研究では、日本がインド太平洋地域および欧州諸国との間で結んだ戦略的提携協定を題材に、既存の文献研究や政策決定者へのインタビューを通じて、その力学を明らかにすることを試みています。研究の成果は複数の学術編纂書籍、学術研究雑誌への論文、政策レポートなどでの発表を予定しています。

学部
アジア太平洋学部
研究分野
政治学、国際関係論

アドレス
satoy@apu.ac.jp
トレーニングコーチの仕事現場14
市立日の出中学・潮来高校・茨城大学・住金鹿島のコーチングから

2013.5.25 実施

戸田ナショナルトレーニングセンター
トレーニング専門職長 内 暢 春

飛田先生、お帰りなさい
今週末から始まる高体連主催関東大会のコース

根本氏も今年度着任ということで益々、日の出中設営に汗を流している元気な飛田先生を見つけまの活躍も期待されている。今回の参加者は日の出した。４月から潮来高校にカムバック。ボート部

中学 16 名、潮来高校 20 名、茨城大学 5 名、住金総監督として采配を振るう飛田先生が帰ってきた。

鹿島 5 名の計 41 名でした。社会人の中には、今年潮来高校は現在、茨城県唯一のボート部として頑潮来高校を卒業して現在日大で活躍している嶋田張っている。強豪校として数々の選手が育ち、地選手（2012 年 U19 日本代表メンバー）の顔も見元の住金鹿島ボート部をはじめ、大学ボート部でえた。数々の OB(二人の先生も OB！)に見守られ活躍している。先の全日本軽量級選手権でも男子る中で成長していく潮来高校の生徒たち。

クォドルプルで決勝まで駒を進めた住金鹿島クルーにも潮来高校 OB が乗っていた。

講習会終了後、後片付けをしたあとに日の出中学と潮来高校の選手が対面一列に並ぶ光景が見ら2019(H31)年開催の茨城国体に向け茨城県が始れた。まずは中学のキャプテンが挨拶。高校生か動した。今回は、茨城県ボート協会主催のトレーら器具を借用したこと、いっしょに講習会ができニング講習会にお招きいただきました。佐藤強化お世話になったことなどを述べる。その後に潮来部長（住金鹿島）からの依頼で午前・午後と２セ高校キャプテンが挨拶。礼儀正しく、粛々としてッションのトレーニングを指導しました。藤岡教いてとても清々しい光景でした。こんなふうに、

諭(飛田先生の教え子で現在、潮来高校ボート部顧

普段、お互いに艇庫を共有して部活動を運営して問)と根本教諭（日の出中学ボート部顧問；潮来－いるんだな、と考えると飛田先生、藤岡先生、根日体、藤岡教諭の一つ下）が講習会の準備・サポ

元先生の教育的指導の一端を垣間見ることができートを務めてくれた。フレッシュな若手が飛田恩ました。屋台骨を支える高体連ボート専門部。小師のもとで、茨城県のタレント発掘・育成・強化職の脳裏をよぎった。昨今、課外活動に部活動外を牽引している。日の出中学校も全国中学校選手部指導者を派遣している学校がある中、『教師によ権に毎年参加している強豪校として知られている。

る部活動は、まだまだ捨てたもんじゃない』と。

【お知らせ】
シーズン中も巡回指導をしています。
連絡先：ossakawagoe@hotmail.co.jp

左は藤岡士晃教諭（潮来高校ボート部顧問：潮来～東京経済大学～現在）

スコーピオン。

うつ伏せで腕を広げる。片側の脚を大きく振り上げ対角の手のひらにタッチする。つぎに反対側を振り向いて、もう一方の獲物を仕留める。見てください。膝の高さと足首の高さを。振り上げたつま先が毒針。掌が獲物。鋭く勢いよく突き刺す！体幹部からの回旋を伴った股関節の伸展/膝関節の屈曲/足関節の背屈によるダイナミックなエクササイズ。
振り向いて目視することで、頚椎まで運動連鎖が完成される。ローイングでは伸展制限があるため使い切れてない股関節の背面筋群をどんどん動かしましょう。高校生ってほっておくとストレッチと称して、あてもなく、うだうだと毛布に寝転んでいるシーンってありますよね。私はあれが大嫌いです。乗艇後には積極的なクーリングダウンをしましょう！
公益社団法人 化学工学会 https://www.scej.org/

JOURNAL OF CHEMICAL ENGINEERING OF JAPAN 掲載論文，Vol.54，No.10（2021）［Separation Engineering］

Supercritical Water Gasification as Treatment for High Lipid Content Biomass in the Presence of Nickel Catalyst･･･525
Diane Valenzuela Gubatanga, Osamu Sawai and Teppei Nunoura［Chemical Reaction Engineering］

Effect of Metal Addition to Ru/Al2O3 Catalyst on CO Methanation Removal from Reformed Gas for Polymer Electrolyte
Fuel Cell Applications（SC）･ ･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････534
Mitsuaki Echigo and Takenori Hirano［Micro and Nano Systems］

Study on a Recirculation Microreactor System for Gas-Liquid Reactions････････････････････････････････････････541
Yukako Asano and Yuzuru Ito
Generation of Monodisperse Microbubbles with a Controlled Size of Less Than 10 μm at a Generation Rate on theOrder of 105 Bubbles/s in Glass Capillary Microfluidic Devices････････････････････････････････････････････････549
Risa Kitazaki, Hikaru Nemoto and Toshimitsu Kanai［Materials Engineering and Interfacial Phenomena］

Sinter-Necked, Mixed Nanoparticles of Metallic Tungsten and Tungsten Oxide Produced in Fuel-Rich Methane/Air
Tubular Flames･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････557
Tomoyuki Hirano, Jun Kikkawa, Daisuke Shimokuri, Asep Bayu Dani Nandiyanto and Takashi Ogi［Energy］

Modeling and Optimization of NOx Emission from a 660 MW Coal-Fired Boiler Based on the Deep Learning Algorithm･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････566
Yingnan Wang, Ruibiao Xie, Wenjie Liu, Guotian Yang and Xinli Li

2020 年 4 月より「化学工学－電子版－」を配信しています
化学工学会情報サービスセンター

PC，スマホに対応。お気に入り記事登録機能付き！
（毎月の 10 日頃発行です。
）

第 85 巻第 12 号（2021）（57）

著作権法により無断での転載等は禁止されています

709
新型コロナウイルス感染症の影響を受けている事業者の皆様へ

雇用調整助成金
新型コロナウイルス感染症により、経済活動は甚大な影響を受けており、企業の資金繰りや雇用対策が重大な課題となっています。
国や県では様々な支援措置を講じておりますが、事業者の皆様におかれましては、ご不明な点・不安な点が多々あるものと推察いたします。
そのような状況を踏まえ、栃木県では、雇用調整助成金等について、相談窓口の開設とアドバイザー派遣（３回まで無料）を実施いたします。
次のようなご相談に対応します。
☆雇用調整助成金・県補助金の内容を詳しく知りたい。
☆雇用調整助成金を申請しようとしているが分からない部分がある。
☆休業手当の計算等の労務管理に不安がある。

■ 相談窓口
受付時間

９：００～１７：００（土・日・祝日を除く。）

電話番号

０２８－６１２－２３００■ アドバイザー派遣
対象事業主

国の緊急対応期間の特例措置により、雇用調整助成金・緊急雇用安定助成金の申請を栃木労働局に行う予定又は申請済の県内中小企業事業主

訪問回数

１事業主当たり３回まで＜対 象 者＞ 県内中小企業 経営者、人事労務責任者等＜主催＞ 栃木県＜受託運営＞ 株式会社 ＴＭＣ経営支援センター

申込み方法等につきましては裏面をご覧ください。

雇用調整助成金等

アドバイザー派遣

アドバイザーの派遣を希望される事業者の方は、次の要領にて申込みください。
申込み方法

申込書に記載の上、ＦＡＸ又はメールでお送りください。
電話でもお申込みできます。（☎０２８－６１２－２３００）
申込み受付後、状況を確認させて頂きます。

申込書

会社名
店舗名

相談者

住ＴＥＬ

所

相談内容

▼ＦＡＸ番号：▼
お申込み先・お問合せ先

０２８－６６６－３００８：＜県事業受託運営＞
株式会社ＴＭＣ経営支援センター【訪問時の感染防止対策について】
新型コロナウイルス感染症の感染防止のため、アドバイザー派遣において次の取組を実施します。
①アドバイザーのマスク着用（相談者の方もマスク着用をお願い致します。）②アルコール消毒液の持参（手の消毒）③アドバイザーの検温（３７度以上の場合、訪問を中止します。）④相談場所の換気（密閉の回避）、人数の抑制（密集の回避）、距離の確保（密接の回避）にご配慮く
ださい。
⑤お茶等はご遠慮致します。（マスクを外す時間を作らないため。また、接触を最小限にするため）⑥アドバイザーの手洗い、うがいの徹底⑦訪問時に透明の仕切り板を持参
トレーニングコーチの仕事現場13

アスリートの発掘・育成・強化について考える
滋賀県広域スポーツセンター機能強化事業（プロコーチセミナー）から
2012.12.22-23 実施
戸田ナショナルトレーニングセンター
トレーニング専門職

長 内 暢 春今次氏（滋賀県強化部、立命館大 HC、桑野造船）から依頼を受け、琵琶湖に行ってきました。滋賀には瀬田中、瀬田北中、今津中、瀬田漕艇クラブがあり、なんと 100 人規模で部活動が運営されている！
U15 世代の元気がいい。この母集団をどうやって発掘し、育成し、強化していくか。これが小学校・中学校・高校・大学・社会人・クラブチームの指導者が共有すべき今日的課題である。
従来から各都道府県の体育協会ごとに実施してきたジュニアアスリート発掘事業は、パイロットスタディとして新しい展開を見せようとしている。『メダルポテンシャルアスリート育成システム構築事業』
がそれだ。平成２４年、独立行政法人日本スポーツ振興センター（JSC）が文部科学省より受託した上記の新規事業では、有能なアスリートを見出し、適切な育成・強化を図る手法・仕組みを調査研究・開発するとともに、これらの手法をもとに、メダル獲得の潜在能力を有するアスリート（以下「メダルポテンシャルアスリート」という。
）まで確実に引き上げるためのシステムを構築することを目的としている。
（※すでに JSC が HP でアップ済み）トレーニング指導においても、一人のアスリートを縦断的かつ横断的に指導していく体制がこれからは問われてくる。内に囲うのではなく、外へ外へと展開していく。
そんな動きがある中で、滋賀県にやって来た。写真をご覧いただければわかるように、すべての世代が交流している風景がもっともっと増えていくことを期待するとともに、もっともっとトレーニングの普及活動をやっていかなければいけないと思いながら帰路についた。
今回、東レ滋賀ボート部総監督北川健雄氏のご厚意により東レアローズの旧体育館でトレーニングをすることができました。感謝致します。
体の使い方がわかれば動きが変わる～ヒップ・エクステンションから～体の使い方を学習する。まずは動き方を時間かけて丁寧にみっちり習うことから始めよう。これは初心者だけではありません。トップアスリートになっても、し続けるルーティンワークです。そこから動きを変える作業（スキルアップ）が始まります。変わる瞬間を見過ごしてはいけません。

ヒップ・エクステンション（Hand-Knee position）
デモンストレーターは立命館大学女子選手。様子を見つめる東レ選手、立命館大選手と指導者。
まずは正しい四つんばいの肢位（Hand-Knee prone bridge position）をつくろう。大腿骨は家の柱だから床と垂直に立てよう。下腿骨は矢状面（人体を前後方向から縦断した垂直面）でまっすぐに、つま先はピンポイントで足底は垂直に支えよう。上肢（腕）は肩甲上腕関節の真下に手をつきます。背中が反り反り・曲げ曲げにならないよう観察します。目線は床です。
写真は左脚をはずした（OKC: open kinetic chain 足が路面や自重につかまっていない非荷重の運動形態）3 点支持です。この肢位からさらに右手を開放して２点支持にもっていきます。そしてダイナミックに腕と脚を曲げ伸ばして対角運動を行います。左右の骨盤と肩甲骨がスイッチするときに揺れない（ぶれない、ぐらつかない）で水平になっていることを観察しましょう。左脚は付け根からしっかり股関節伸展して膝が折れないように足関節底屈位で伸ばしましょう。左脚は骨盤の高さより上に挙げよう。股関節は大腿骨が後方に回転することによって伸展します。可動域は後方へ 20°もあります。ローイング
動作では最大可動域まで使わずフィニッシュを迎えています。コンディショニングトレーニングでは、股関節伸筋群をしっかり使い切る局面も大事です。伸展動作では肩甲骨はイヌ（内転位）となります。
腕も肩より高く上げましょう。目線は正面を向きます。そうすることで頚椎まで運動連鎖がつながります。屈曲動作では膝頭と肘をタッチさせよう。この時、首を中に引き込んでタッチした部分を目視します。肩甲骨はネコ（外転位）です。これがいつも長内が言っている『機能美』です。
写真の動作でどこの筋が収縮しているか確認してみましょう。太ももの付け根（ハムストリングス）が緊張し、お尻（大殿筋）がキュッと縮まっていることが観察できます。オールにしっかり力が伝わり、ブレードが最後の仕事をしてくれます。大林コーチがエルゴで指導されているシーンをリンクさせてみましょう。
※このエクササイズを機能的におこなうためには、姿勢の学習とローカル筋の学習（呼吸運動、ドローイン）を前もって実施しておきます。

なんと、こんだけの選手・指導者が東レ アローズ旧体育館に集結しました！
No.37
2011 年 6 月 21 日

“会話もごちそう”の食卓を応援

キユーピーキッズ
第４回 「家族でわくわくクッキング」 名古屋で開催～三國シェフとキユーピーの料理教室～
キユーピー株式会社
キユーピーは2011年7月31日(日)、フレンチシェフの三國清三氏とともに愛知県名古屋市で「家族でわくわくクッキング」を開催します。「家族でわくわくクッキン
グ」は、小学生とその父親が２人で料理を作り、招いた家族とともに食卓を囲み、作った料理を楽しむ料理教室です。
キユーピーは、会話がはずみ“会話もごちそう”になる食卓を応援していきたいと考え、さまざまな食育活動を行っています。三國シェフとの料理教室もその取り組みのひとつで、１年間に約４回、全国の主要都市で開催しています。

第４回「家族でわくわくクッキング」開催概要
❑ 主催
❑ 講師
❑ 開催日時❑ 開催場所❑ 対象❑ 参加費❑ 申込み方法❑ 募集期間❑ 内容

キユーピー株式会社
三國清三氏
2011 年 7 月 31 日（日） 11：00～15：00
学校法人 糸菊学園 名古屋調理師専門学校（名古屋市瑞穂区新開町 5-3）
小学生とその父親、８組
3,000 円／組
キユーピーホームページで申込みを受け付けます。
（http://www.kewpie.co.jp/）
申込者多数の場合は抽選で決定します。
2011 年 6 月 22 日(水)～2011 年 7 月 3 日(日)※当選した方には 7 月 15 日(金)までにご連絡します。
１．三國シェフのお話、調理デモンストレーション
２．小学生と父親が２人で調理
３．招いた家族（母親、兄弟姉妹、祖父母など３人まで）とお食事
４．三國シェフによる講評
５．参加者の感想
６．あいさつ三國清三（みくにきよみ）氏
1954 年北海道増毛町生まれ。15 歳で料理人を志し、札幌グランドホテル、帝国ホテルにて修業。1974 年に駐スイス日本大使館の料理長に就任。その後、三ツ星レス
トランで修業を重ね、1982 年に帰国。1985 年、東京・四ツ谷に「オテル・ドゥ・ミクニ」をオープン。
2007 年厚生労働省より卓越した技能者「現代の名工」として表彰、2010 年フランス共和国「農事功労章オフィシエ」を叙勲。現在、子どもの食育にも尽力している。
2009 年度第 4 回教育研究審議会議事要録

日時2009 年 7 月 9 日（木)場

所学術センター3 階会議室

出 席 者

13 時 30 分～13 時 50 分

坂本学長、木村理事、植田理事、古田理事、金子教授、濱田教授、櫻木教
授、米田教授、佐々教授、西田教授、相原教授、中嶋准教授

配布資料

１．下関市立大学学則の一部を改正する規則（案）２．平成 21 年度監査計画

議題及び審議状況
議題１

学則の一部改正について
配布資料１に基づき事務局が説明を行い、原案通り承認された。

報告１

教員採用方針について坂本学長が、第３回審議分について、教授会で承認され、手続きを進めていることを報告した。

報告２

平成 21 年度監査計画について配布資料２に基づき事務局が報告した。

その他

審議会の議題は、議長と協議のうえ、決定することを確認した。

以上
びわはく2011. ３ 第４号

琵 琶 博 だより
写真「烏丸半島の鳥シリーズ II」
アオサギ

田んぼの魚のことを知っていますか？
琵琶湖では、近年、湖国名産フナズシの原料であるニゴロブてくる魚も、なぜかナマズばかりが目立つようになってしまっナをはじめ、ボテのような普通の魚まで多くの在来魚が姿を消ています。かつて多かったとされるフナ類やコイは、ごくわずしつつあります。このことは、琵琶湖魚類にかかわる漁撈、食、かしか見られないのです。

祭りなど湖国の固有文化の存続にとって、たいへんゆゆしき問題と言えるでしょう。琵琶湖の魚が減った原因には、彼らの生育・産卵環境の劣化、外来魚の繁殖による捕食や競争、漁獲圧の増大、水質環境の悪化などが挙げられます。魚類が減った原因は、おそらくこれらのことが複合的に作用した結果と考えられます。私は、ここ 10 年ほど田んぼがもつ魚類の産卵場、育当館では、「水田で産卵する魚たち」（水族展示）や「琵琶湖の変化」の状況（湖の環境と人びとの暮らし）などの展示コーナーで、こうした琵琶湖の変化を紹介しています。身の回りの生きもの（自然）と私たち（ヒト）の関係を考えるためのひとつの材料となれば幸いです。

成場としての機能に着目し、田植え時期に湖から水田地帯へ産（上席総括学芸員

卵にやってくる魚を調べてきました。また、田んぼにニゴロブ

まさよし前畑政善）

ナ親魚や孵化したての仔魚を放して、どれくらい育つかを調べてきました。
調査の結果、次のようなことが明らかになりました。水田地
帯には琵琶湖にすむナマズ、フナ類、コイなどが侵入し、いずれもそこで繁殖していること、また、場所によってはドジョウ、タモロコ、メダカなどが増えていること、さらには、水田にニゴロブナを放した水田１筆では、４万尾を超える稚魚が、琵琶湖の中よりも大きく育つことなどです。30 ～ 40 年前には、琵
琶湖周りの水田地帯が魚類のいわば “ ゆりかご ” として大切な役割を持っていたことは、今更ここに記すまでもないでしょう。
そんなことは、かつて琵琶湖畔に住んでいた方たちにはごく当たり前のことだったからです。ところが、今日では魚が入れる水田で育ったニゴロブナ稚魚

田んぼはごくわずかになってしまい、さらには、水田地帯にやっ

田んぼのナマズ仔とフナ子

クイズの答え③

ナマズ追尾中シリーズ

地域だれでも・どこでも博物館

里山体験教室里山は、人によって長い歳月をかけて農耕や林業、放牧などの利用を続けてきたことで形づくられた空間です。そこには、二次林や水田、ため池、草地といった多様な環境がモザイク状に存在し、多様な動植物のすみかともなっています。
人のくらしを支えてきてくれた里山ですが、近年逆に人が入らなくなったことや、宅地開発、伝統的な営みの放棄、外来種の侵入といった要因で、里山の生物多様性は劣化してきました。
琵琶湖博物館では、里山の環境や空間が身近に残っていることの意味や大切さを多くの方に体感してもらいたいと、地域での活動として「里山体験教室」をこの 10 年あまり開催してきました。
体験教室では、使われなくなった里山を継続的にお借りして、「はしかけ里山の会」のメンバーと博物館スタッフとが一緒になって、雑木林の手入れや里山での遊びを通して、里山の魅力や楽しみを多くの人々と共有する場となるように心がけています。また、雑木林の整備だけでなく、春は山菜、夏は昆虫、秋はキノコ、冬はたき火と四季の醍醐味を体験して、里山の素敵さを感じてもらえる活動を続けています。
そして、里山を使うことから里山に関心を深めてもらい、それぞれの人にとっての「新しい里山物語」を描いてもらえたらと思っています。
この春にも、新たな里山体験教室の参加者を募集します。ご関
心のある方は是非ご応募ください。詳しくは、琵琶湖博物館の広報資料やホームページをご覧ください。
( 専門員※常設展示観覧料が必要となります。

イチモンジタナゴ① 春の野草のテンプラ

美味でした②夏の里山 木陰でハンモック③ 秋の里山 雑木林の整備④雪の里山

やっぱたき火でしょう

なおずみ

寺尾尚純 )

第24回水族企画展示 2011 年 4 月 29 日 ( 金・祝 ) 〜 9 月 4 日 ( 日 )レッドリストの魚たち

写真ギャラリー展示

2011 年 4 月 29 日 ( 金・祝 ) 〜 6 月 12 日 ( 日 )ー古琵琶湖の化石 奥山茂美コレクション寄贈記念ー

化石 が 語る ミエゾウ臼歯
350万年前 の生きもの たち

セタシジミ

場所：水族企画展示室

場所：企画展示室（観覧無料） 主催：琵琶湖博物館

主催：琵琶湖博物館

2010 年度改訂の「滋賀県で大切にすべき野生生物」に記載されている淡水魚と淡水貝を紹介します。

伊賀盆地の化石を精力的に収集・研究されてきた奥山茂美氏の化石標本を中心に、約 350 万年前の古琵琶湖周辺の生きものたちを紹介します。

編集後記

これまでは、利便性や効率などのモノサシを優先して、くらしや社会に必要だと考えられる「もの」づくりが進められてきた気がします。しかし、「もの」の価値は、市場でつくられるのではなく、個人の自覚的な判断にあるのだと思います。

今号の「田んぼの魚」や「里山体験」にあるように、琵琶湖や里 山 の 生 き も の の「 に ぎ わ い 」が戻ってくることで、くらしの「にぎわい」が豊かになればと思います。

◆巻頭写真の説明
日本にすむサギの中で、最も大きいのがアオサギです。琵琶湖岸や河川、田んぼの水路などでじっとたたずみ、魚、カエル、ザリガニなどを食べます。待ちぶせ型のえさのとり方をするので、同じ場所で長い時間動かずにいる姿を見かけることも多い鳥です。他のサギ類やカワウなどと同じように、集団で木の上に巣を作り、子育てをします。

琵琶博だより 第 4 号 発行■ 2011 年 3 月
発行所■滋賀県立琵琶湖博物館 〒 525-0001 滋賀県草津市下物町 1091 番地
デザイン■谷川真紀 印刷所■株式会社スマイ印刷

鳥の目 魚の目 クイズ「 アオサギについて」
Q アオサギは、どのようなえさのとり方をするでしょうか？

① 歩き回りながらえさをとる② 水にもぐってえさをとる③ じっと待ちぶせをしてえさをとる
答えは、紙面のどこかにあります。
科学館情報紙

倉敷科学センターNEWS
ベテルギウスの歴史的な大減光

プラネタリウムと全天周映画
新型コロナウイルス感染症を踏まえた関西の元気回復に向けて第1 はじめにⅡ．元気回復に向けた取組
主な取組

新型コロナウイルス感染症の感染拡大により大きな影響を受けた関西の社会経済活動等の元気回復を目指して、５つの基本的視点に基づき、関西広域連合と構成府県市等が一丸となって対策に取り組む。

広域防災

第２ これまでの取組
令和2年1月28日に「新型コロナウイルス感染症対策準備室」を設置。その後、対策本部として構成府県市との情報共有や府県民への情報発信などに取り組んできた。

第３ 関西の元気回復に向けた取組

観光振興

Ⅰ．基本的視点
１「次なる波」に備えた取組
新型コロナウイルス感染症と共存しながら、社会経済活動を再開させ、着実な回復を図るため、感染の「次なる波」に備えた医療提供体制の充実を図る取組
２

経済の再生・社会生活再建のための取組
感染拡大により大きな影響を受けた関西経済の再生、社会生活の再建、「新しい生活様式」を定着させるための取組

文化振興

３

観光・誘客の段階的促進
関西圏域内観光の需要喚起、国内各地からの誘客促進、インバウンド回復に向けた受入体制の整備、魅力ある観光地づくりに向けた取組
４ ５Ｇなどの情報基盤整備とこれを活かした社会の構築
Society5.0時代への対応に不可欠な５Ｇなどの情報通信基盤整備とこれを活かした新し社会経済活動の促進など国民が地方にいながら活躍できるデジタル化の推進に向けた取組
５

東京一極集中の是正、分権型社会の体制構築
感染症拡大により改めて脆弱性が認識された東京一極集中を是正し、災害時等に柔軟・迅速な対応ができるよう、より住民に近い立場で権限を行使できる体制構築に向けた取組

スポーツ振興産業振興（広域連合）
・自然災害と感染症の「複合災害」に備え、「関西防災・減災プラン」の見直しや訓練の実施 他（構成団体）
・災害時の避難所における感染拡大防止対策として物資の備蓄や資機材の整備に対する支援 他（広域連合）
・豊かな自然やアウトドアなど３密を避けても観光できる観光地を紹介する動画の制作
・インバウンド回復に向け、早い段階で日本への誘客が見込める国・地域に対する観光プロモーション等の実施 他（構成団体）
・宿泊施設が実施する感染防止対策やテレワーク受入環境整備等取組経費の一部を補助 他（広域連合）
・ウィズコロナ・ポストコロナの中での今後の関西文化の再活性化に向けた施策の検討・文化施設が賑わいを取り戻せるよう、関西の文化施設のネットワークを活用し、誘客施策を実施 他（構成団体）
・地元で活躍する団体等による文化芸術活動への支援、住民への鑑賞機会の提供 他（広域連合）
・ウォーキングを楽しく継続できるよう、構成府県市が作成しているウォーキングコースの利用等ウォーキングをとおして運動習慣の促進や運動機会の確保、域内交流を図る 他（広域連合）
・企業のICT化の取組み推進等、ウィズコ
ロナ時代の新たなビジネス戦略をテーマとするセミナー開催等、情報発信機能を強化
等（構成団体）
・中小企業等に対する制度融資の融資枠の拡大や利子補給の実施、売上げが減少した事業者の事業継続に向けた支援 等

農林水産業振興

広域医療環境保全（広域連合）
・登録企業の社食において構成団体の食材を使ったメニューの提供や販売イベントの実施 他（構成団体）
・地元農畜水産物の配送料支援など地産地消キャンペーンの実施 他（広域連合）
・医療資機材等の広域的な融通調整等
・各地方衛生研究所の検査体制、能力等や民間検査機関の活用等について情報共有、ワクチンの治験など関西ならではの取組の推進 他（構成団体）
・ドライブスルー方式による検査の拡充や唾液検体によるPCR検査、抗原検査、民間検査機関の活用など、迅速な検査に向けた体制の強化 他（広域連合）
・感染症防止対策に配慮し、子どもから大人まで楽しみながら環境学習できる機会の増を図る 他

広域職員研修（広域連合）
・インターネットを活用した「WEB型研修」の実施の拡充

政策の企画調整・プラスチック対策の推進、イノベーションの推進、新たな広域課題への対応

分権型社会の実現

・東京一極集中の是正、国土の双眼構造の実現と地方分権改革の推進に強力に取り組む

Ⅲ．経済界・国・市町村等との連携
社会経済活動の早期回復には、経済界・国・市町村等との連携が重要であり、様々な主体との連携・協働を推進し、新型コロナウイルス感染症を踏まえた関西の元気回復に向けての取組を進める。

Ⅳ．国への提案
新型コロナウイルス感染症を踏まえ、より強靱な社会や経済の構造を築いていくため、必要な項目について国へ提案する。
JEMEA Bulletin Vol.6 No.1 (2021.2)

会議報告/JEMEA WG 活動報告
マイクロウェーブ展 2020 報告
Report on the MWE 2020
中部大学工学部 藤井 隆司
Chubu University Takashi Fujii〒487-8501 愛知県春日井市松本町 1200
e-mail: fujii@isc.chubu.ac.jp

2020 年 11 月 25 日から 12 月 28 日まで、マイクロウェーブ展(Microwave Workshops &Exhibition 2020：MWE 2020)が開催されました(リアルタイム配信は 11/25 から 11/27)。
当初は例年通りパシフィコ横浜で開催される予定でしたが、新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の影響でオンライン開催となりました。MWE 2020 では、オンライン展示会とマイクロウェーブワークショップが開催され、今年度、私が部会長を務めさせていただいている JEMEA 若手部会ワーキンググループとしまして、この MWE 2020 のマイクロウェーブワ
ークショップにて「若手研究者が主導する次世代マイクロ波加熱応用」として参加致しました。
ワークショップは、11 月 25 日～27 日の 3 日間で行われ、各セッションは、Zoom ウェビ
ナーを使用してリアルタイム配信で行われました。事前に MWE 2020 の Web ページから参加の申し込みを行った上で、時間になったらセッションに接続して視聴するといった方法で行われました。私達のセッションは、11 月 26 日 14:00～16:00 に行われ、当日は 70 名以上の参加・視聴がありました。2 時間のワークショップ時間で 4 名の発表者が日頃の研究成果について発表を行いました。オーガナイザ・座長として富士電波工機(株) 仙田和章氏と京都大学 三谷友彦氏で行われました。
発表のタイトルと発表者は以下の通りとなります。


二次元二色温度計による新規マイクロ波吸収体の狭所温度分布解析 －2.45GHz マイク
ロ波における Al4SiC4 の加熱挙動解析－

藤井隆司、樫村京一郎(中部大学)



ポスト壁導波路を用いたマイクロ波アプリケータの開発

マイクロ波による触媒反応促進効果の理解とその応用9岸原充佳 (岡山県立大学)
椿 俊太郎 (東京工業大学)

JEMEA Bulletin Vol.6 No.1 (2021.2)

マイクロ波加熱の特徴を活かした材料合成

福島 潤、滝澤博胤 (東北大学)

今回のワークショップがオンライン開催されて良いと感じた点としましては、すべての発表の内容は録画されており、時間の都合などの理由でリアルタイム視聴できなかった人でも、有料ではありますがダイジェスト版のダウンロードや視聴できるようになっており、時間や場所の拘束が無くもう一度視聴できるところは、オンライン開催ならではの利点であると感じました。
次年度以降も、マイクロ波加熱応用分野の裾野を拡大するために、このようなワークショップへの参加を若手部会の活動として貢献できればと考えています。
最後に、多忙にも関わらず今回の MWE 2020 へ若手部会 WG としての参加のお話をいただ
き、調整いただきました京都大学 三谷友彦氏と実行委員の皆様と事務調整いただきました
JEMEA 事務局佐藤容子氏の献身的な貢献に感謝致します。

MWE 2020 Web ページ（https://apmc-mwe.org/mwe2020/ ）10
日本健康心理学会メールマガジン No.46

2016年5月22日 第46号

Contents
1）学会からのお知らせ
2）健康心理学コラムvol.41

1）学会からのお知らせ

文化学園大学杉田秀二郎先生

http://jahp.wdc-jp.com/

2）健康心理学コラムvol.41■年会費納入有無のお知らせ（財務委員会より）今年度会費の納入を4月30日までにとお願いさせて頂きました。
メルマガ冒頭のマークは「納入済み」になりましたか。
大会発表と学会誌受け取りには納入が必要です。
今年は学会プレゼンスを高める活動を進めます。
どうぞお早めの納入にご協力ください。

「『ファッション 健康心理学』の可能性」（文化学園大学現代文化学部 杉田秀二郎先生）■健康心理学研究特集号のご案内
健康心理学研究28巻(Special Issues)の「禁煙特集」が、4月14日よりJSTAGE上でオンライン公開されています。
詳しくは https://www.jstage.jst.go.jp/browse/jahp/28/
Special̲issue/̲contents/-char/ja/

着心地における生理心理学的側面は身体的健康はもちろん、心理面とも関連します。
また自己概念におけるアイデンティティの揺れは服飾に表れることが多く、精神的健康とも関連します。
また自己概念には自己の身体像、すなわちボディイメージも含まれますが、その認知のゆがみが摂食障害に至る要因の一つと考えられるなど、健康心理学のテーマの一つと考えられます。
また、色彩心理や造形心理とも当然関連し、化粧心理学を含めることもあります。
さらに対人関係におけるコミュニケーションツールの機能もあるなど、生活の質や豊かさといったQOLとも関連します。

■「研究部会制度」ならびに「国際学術雑誌投稿支援制度」について（研究推進委員会より）「研究部会制度」ならびに「国際学術雑誌投稿支援制度」の詳細と申請の書式等が、学会ホームページに更新されました。
平成28年4月より、日本の健康心理学研究のプレゼンス向上を目的に、新たな研究部会制度と国際学術雑誌の投稿支援制度を設けます。
前者は、以前よりの研究部会制度を拡張したものであり、多様な研究部会の活動を行えるようにしながら、かつ研究部会に属する研究組織の競争的資金の獲得を支援する内容になります。
後者は、本学会員の健康心理学分野の国際学術雑誌への掲載を促すための支援制度であり、対象となる国際的な学術雑誌への論文の投稿にかかる経費を支援します。
詳しくは http://jahp.wdc-jp.com/news/news.html#a160506-1■日本健康心理学会第29回大会(岡山)大会ホームページにおいて、以下の内容が更新されました。
・内容
・参加/発表申し込み方法
・Web申込・今後の予定・ダウンロード
・広告/展示/協賛
・交通/宿泊・関連リンク「いざ!岡山へ!!-岡山大会の魅力-」内において、以下の内容が更新されました。
・岡山の魅力(5)/備中国分寺五重塔
・岡山の魅力(6)/吉備津神社
・「日本健康心理学会における利益相反と出版倫理（仮）」について（機関誌編集委員会より）
詳しくは http://jahp.wdc-jp.com/conf/29th/okayama.html
第29回大会URL：

http://jahp.wdc-jp.com/conf/29th/

ファッション（服飾）と心理学との関連は主に社会心理学の中で、自己概念や印象形成・印象管理との関わり、また流行や購買心理といった側面から研究されてきました。
しかし健康心理学との関連もあります。

ファッションセラピーという言葉もありますが、研究面からはセラピー（療法）と言えるほどまだエビデンスは集まっていません。
ただ情動等の活性化の効果はあり、健康心理学のさらなる応用分野（すなわち応用健康心理学）の一テーマになる可能性はあるのではないでしょうか。
参考文献
杉田秀二郎 （2014）．大学生のファッションショーにおける心理的要因の研究(第1報) ―ショーの前後における自己効力感・集団効力感の比較― 繊維製品消費科学，55(12), 906-912.
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（４）美味しいまちづくりプロジェクト（事前協議調書）

農林水産業は、就業者の高齢化や後継者不足等により生産基盤が弱まっており、担い手の現状 育成や地場産品のブランド化などの取組が求められている。また、訪れる人の食への満足度

課

題 はリピーターに繋がることから、魅力ある土産品や地場の食材を活用したご当地グルメの開発が求められている。

目的

本市の食材や産品を活用した特産品を開発するとともに、ブランドイメージを確立し、営みのできるまちづくりを推進することを目的とする。

１

下田ブランド発掘事業
１） 下田ブランドコンテスト○平成25年度

・企画書の作成、部門の検討、実施準備
下田市推奨品との調整、美しい里山づくりプロジェクトとの連携○平成26年度～・コンテストの実施（下田30カラーズスーベニア事業と連携）

２

下田ブランド確立事業
１） 下田ブランド情報発信事業○平成26年度～・下田30カラーズリーフレット作成
・下田30Webでの紹介
・下田30カラーズスーベニア事業との連携によるネット販売
・県東京案内所等での販売促進

事業概要
予算

２） 下田ブランド活用事業○平成26年度～・行政、経済団体等による積極的活用
・下田ブランド物産展の開催（ﾌﾗﾜｰ都市、姉妹都市など他市町）
・下田ブランドの出展（黒船祭、あじさい祭、水仙祭など）○きんめブランド化推進事業
下田きんめだる（きんめ商品開発）、きんめ丼（きんめがどーん）、
下田稲取「きんめ大海戦」○地魚・磯魚・雑魚の活用推進事業･･･天草、ところてん、貝の缶詰（かいかーん）など

３

下田ブランド増産推進事業
１）美しい里山づくりプロジェクトの副産物の増産○平成27年度～・竹材、木材を活用した副産物の増産体制の確保（需要による）
美しい里山づくりプロジェクトとの連携

28

４

概算事業費
（単位：千円）
年度

事業

内

容

事業費（千円）25年度 準備期間
下田ブランドコンテスト
26年度 下田ブランド情報発信（販売促進経費）
下田ブランド活用（物産展開催経費）
下田ブランド情報発信（販売促進経費）
27年度
下田ブランド活用（物産展開催経費）
下田ブランドコンテスト
28年度 下田ブランド情報発信（販売促進経費）
下田ブランド活用（物産展開催経費）
事業費計

事業費

1,000500
500
5005001,000
5005005,000※

リーフレット、Web紹介、ネット販売は、下田30カラーズで対応※

下田ブランド増産推進事業は、他プロジェクトと連携して対応

５，０００千円

実施期間 平成２５年４月～平成２８年３月
その他

下田ブランドコンテスト実施場所や下田ブランド商品の提供、販売等の発信拠点となる中心市街地との連携が必要となる。

下田市観光まちづくり
下田市観光まちづくり推進本部
まちづくり推進本部
下田市長、観光協会長、商工会議所会頭
伊豆漁協組合長、ＪＡ伊豆太陽組合長
事務局（観光交流課）

下田市観光まちづくり
下田市観光まちづくり連携
まちづくり連携推進幹事会
連携推進幹事会
観光協会、商工会議所、伊豆漁協、ＪＡ伊豆太陽
下田市（産業振興課、観光交流課）

実施体制
下田ブランド推進委員会
観光協会、商工会議所、伊豆漁協
ＪＡ伊豆太陽、商店会連盟、旅館組合
料理飲食店組合、土産物組合
菓子組合、下田 30 ｶﾗｰｽﾞﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ他

29

下田ブランド認定委員会
2024 全 日 本 ジ ュ ニ ア 選 抜 室 内 テ ニ ス 選 手 権 大 会

２０２４ 年度

富山県予選大会
大２.

主催 ： 富山県テニス協会

３.

７.

主公共協期

管認
催
賛
日

８.

受 付 時 間９.

会

場 ： 岩瀬スポーツ公園テニスコート （砂入り人工芝）

１０.

種

目 ： 男女各シングルス

４.
５.
６.

会

名 ： ２０２４ 全日本ジュニアテニス選抜室内テニス選手権富山県予選大会

１.

： 富山県テニス協会競技委員会：： 富山県高等学校体育連盟テニス部：： ２０２４年９月２１日（土）予備日 9月２３日（祝）AM．８：３０～８：４５までに済ませてください。

競 技 規 則 ： テニスルールは｢JTAテニスルールブック2024｣を準用します。
（一部ﾛｰｶﾙﾙｰﾙを採用します）※服装はテニスウェア（短パン・スコート）着用のこと。
１２. 試 合 方 法 ： １セットマッチ（6-6後、タイブレーク）
１１.

１３.

使

用

球 ： ヨネックス ツアープラチナム

１４.

参 加 資 格富山県テニス協会に登録している者-1. 2024年 県春季高校選手権シングルス-2. 2024年 県高校総体シングルス
１８歳以下シングルス-3. 2024年 県春季ジュニア選手権
１６歳以下シングルス-4. 2024年 県春季ジュニア選手権-5. 2024年 高校新人大会２年生シングルス-6. 2024年 高校新人大会１年生シングルス-7. 2024年 県秋季高校選手権シングルス-8. 2024年 稲浪杯富山県秋季中学生選手権-9. 2024年 中牟田杯シングルス-10. 富山県テニス協会推薦者（１４歳以下等）

ＢＥＳＴ ８ＢＥＳＴ ８ＢＥＳＴ 16
ＢＥＳＴ ８ＢＥＳＴ ８ＢＥＳＴ ４
ＢＥＳＴ 16
ＢＥＳＴ ４
ＢＥＳＴ ４

申 込 方 法 ： 当協会ホームページのエントリーシステムより、お申込みください。
＊申込後、自動返信のメールが届きますので、ご確認ください。届いていない場合は申込が完了しておりませんので、ご注意ください。
＊問合せについては、下記アドレスにて記載願います。
問合せアドレス： ｊｅｎｔｒｙ＠ｔｏｙａｍａ‐ｔｅｎｎｉｓ.jｐ
１６. 申 込 期 間 ： ２０２４年８月１５日～９月５日（木） ＰＭ５：００必着
１５.

加料 ： １名

１,４００円

１７.

参

１８.

ド ロ ー 会 議 ： ２０２４年９月８日（日）（指定ＮＥＷボールを１缶持参する事）＊ワンコイン及びＪＰＩＮ運営経費含む

レ フ ェ リ ー ： 高体連
ア・レフェリー ：２１. 競 技 役 員 ：１９.
２０.

２２.

その他 ： 北信越ジュニア選抜室内 １０月２５～２７日（金～日） （於：長野県）※競技中の傷害等の応急処置は主催者側でも行いますが、その後の責任は負いません。
Jpn J Clin Ecol（Vol.28 No.2 2019）

104

編 集 後 記コロナウイルスの世界的流行に伴い、社会的に困難な状況が起き、臨床環境医学の研究者として何をなすべきか模索されておられる先生方も多いのではと存じます。さて、本来であれば昨年末に発行するべきであった今号ですが、 5 本の原稿が集まり、漸く発行の運びとなりました。遅延に関して、お詫び申し上げます。
今号は、2019年開催の第28回学術集会から、教育講演関連の総説を 3 本、特別講演関連の総説を 1 本、環境分科会シンポジウム関連総説を 1 本、掲載致しました。貴重な情報を含む総説と存じ、是非ご一読の程お願い申し上げます。
現在も第27回学術集会を含め学術集会で講演された先生方に原稿依頼を継続しておりますので、どうか原稿をご執筆下さいますようお願い申し上げます。また第29回学術集会の延期に伴い、新たな原稿依頼は出来ない状況にあります。従来からお願い致しておりますように、原著、総説に関しましても、積極的なご投稿をお願い申し上げます。投稿が集まり次第、順次発行して参ります。
角田 正史

＜事務局からのお願い＞
ご住所、ご所属が変わった場合には必ず下記までご連絡ください。
メールアドレス：kimura@is.icc.u-tokai.ac.jp

FAX：0463-96-2892

臨床環境医学（第28巻第2号）

105

複写をご希望の方へ
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E-mail info@jacc.jp Fax: +81-33475-5619

臨床環境医学2020年 3 月31日発行

本号頒価

第28巻第 2 号
4,000円（送料とも）

編集室：「臨床環境医学」編集室〒359-8513 埼玉県所沢市並木3－2
防衛医科大学校 衛生学公衆衛生学講座内臨床環境医学 編集事務局
電話 04-2995-1563 FAX 04-2996-5195
発行所：日本臨床環境医学会事務局〒259-1193 神奈川県伊勢原市下糟屋143
東海大学医学部基礎医学系分子生命科学内TEL 0463-93-1121（代表） FAX 0463-93-2892（振込先）日本臨床環境医学会事務局 代表 坂部 貢
三菱東京ＵＦＪ銀行恵比寿支店 普通 0579505
印刷所：東海大学業務管理課〒259-1292 神奈川県平塚市北金目4-1-1
TEL 0463-58-1211
本会会費：入会金 ￥2,000- 年会費 ￥8,000学生年会費 ￥3,000-（入会金免除）
入会希望者は上記学会事務局にお問い合わせください。
日本健康心理学会メールマガジン No.126

2023 年1 月25 日発行
Contents
1) 学会からのお知らせ
2) 健康心理学コラムvol.121 「学校体育における心と体への理解」
佐藤 節子（宮城教育大学）┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
1）学会からのお知らせ（ https://kenkoshinri.jp/ ）┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛■日本健康心理学会第 35 回大会優秀発表賞の決定について（第 35 回大会事務局より）
すでに学会HP においても公表されております通り，2022 年11 月に開催されました第 35 回大会の優秀発表賞を下記の２発表に決定いたしました。
なお，受賞者には賞状が贈呈されます。
P2-13：乳児の親子体操が母子の心身の健康に与える影響について〇大金 保穂（桜美林大学），山口 創（桜美林大学）
P2-24：被援助者に対する福祉事業者のコンパッションに関する研究－
セルフ・コンパッションと職業性eudemonic well-being に着目して－〇石川 智（桜美林大学），百瀬 太喜（ドルカスベビーホーム），永峰大輝（桜美林大学，東京女子医科大学），松田 チャップマン 与理子（桜美林大学）■第131 回 健康心理学研修会のご案内（研修委員会より）研修委員会は，第 131 回研修会のオンデマンド配信を 2 月 23 日（木）～3 月12 日（日）に予定しております。
今回は，就労支援カレッジ（株）鈴木 文子様より「復職支援でどのようにアプローチしていくのか‐健康心理士として行う支援の方法‐」をご講演いただきます。
復職支援（リワーク）や再就職支援に関してお話いただけます。
事前申し込みは1 月26 日（木）～ 3 月2 日（木）まで，下記URL よりお手続きください。
https://kenkoshinri.jp/kensyu/kensyu2.html■ヨーロッパ健康心理学会Practical Health Psychology blog（PHPB，実践健康心理学ブログ）の1 月記事のお知らせ“Teaching practitioners Healthy Conversation Skills”の日本語記事「ケアの実践者への健全な会話スキルの教育」が掲載されています。下記URLよりご覧ください。
https://practicalhealthpsychology.com/ja/2021/03/how-to-support-patients-tolose-weight-and-better-manage-their-type-2-diabetes/※ブラウザによっては開けない場合があります。その際にはお手数ですが，別のブラウザにてお試しください。

■ヘルスサイコロジスト89 号の発行（広報委員会より）
ヘルスサイコロジスト 89 号が発行されています。下記 URL よりアクセスしていただき，併せてご高覧下さい。
https://kenkoshinri.jp/health/pdf/2211_89.pdf┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
2）健康心理学コラム Vol. 121┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛「学校体育における心と体への理解」
佐藤 節子（宮城教育大学）
中学校の体育は，体つくり，器械，陸上，水泳，ダンス，球技，武道といった７分野から構成されている。この中の「体つくり運動」は，「体ほぐしの運動」と「体の動きを高める運動」及び「実生活に生かす運動の計画」で構成される。中でも「体ほぐしの運動」は，手軽な運動を行い，心と体の関係や心身の状態に気づくこと，仲間と積極的に関わり合うことをねらいとしている（文部科学省，2017，p.44）。
筆者は，大学の授業で「体ほぐしの運動」を指導する際に，２次元気分尺度（坂入他，2009）を使用している。ストレッチ，リズムに乗ってス
キップ，ペアでリーダーに合わせて動いたり走ったり，全員で輪になって動くなどの運動後には，活気にあふれた，イキイキしたといった項目の得点が上昇し，落ち着いた，無気力な，だらけたといった項目の得点が低下することを学生たちに確認させている。ストレスフルな生活の中で心身への気づきが希薄になったり，仲間との関わり方に悩んだりする中学生に対して，体ほぐしの運動が解決の糸口になる可能性を中学校の保健体育教師を目指す学生たちに理解してもらうことを願っている。
引用文献
文部科学省（2017）．中学校学習指導要領（平成 29 年告示）解説 体育編，東洋館出版社.
坂入 洋右・征矢 英昭・木塚 朝博（2009）．二次元気分尺度（Twodimensional Mood Scale-Short Term: TDMS-ST）．アイエムエフ．

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Jpn J Clin Ecol（Vol.31 No.2 2022）

102

編 集 後 記5 月にもかかわらず真夏日もしばしば報道され、春の花も開花が半月ほど早いようですが、皆様お元気でお過ごしでしょうか。新型コロナも 5 月 8 日より 5 類に分類され、マスクも基本的には個人の判断での着用となりましたが、高齢者で持病持ちではなかなか外せないな、と感じる毎日です。やはりコロ
ナ前にすっかり戻るのではなく、新しい環境の時代に入っていくのでしょう。香害や有機フッ素化合物（PFAS）など新たな環境の話題の中でこの学会はますます重要になっていくものと思われます。
この号は諸般の事情により、発刊が非常に遅れましたことをお詫びいたします。2022年度内の発刊として発行日を2023.3.31とさせていただいております。
前号に引き続き、本学会発足30周年を記念して、第30回日本臨床環境医学会学術集会の特別講演から本学会顧問で東北大学名誉教授の吉野博先生に「住宅における温熱・空気環境と健康〜これまでの歩みとこれから〜」を特別寄稿いただきました。また本号では、同じ学術集会で奨励賞を受賞された静岡県立大学の徳村雅弘先生と城西大学の畑中朋美先生による、原著論文「鉄担持布によるホルムアルデヒド除去性能の評価」と総説「Carboxylesterase と化学物質の経皮吸収」、さらに山口みほ会員による国際学会報告「The EMF Medical Conference 2021 について概観─電磁場の健康影響の拡大、その生物学的メカニズム、ノセボ効果ではないというエビデンス、及び対策─」などを掲載いたしております。
今後も、原著論文・総説・短報等、英文、和文に関わらず積極的なご投稿をお願い申し上げます。
2023.5.15 編集部事務局

（今回は森千里編集委員長に代わり、編集部事務局で執筆させていただきました）＜事務局からのお願い＞
ご住所、ご所属が変わった場合には必ず下記までご連絡ください。
メールアドレス：jsce@asas-mail.jp

Tel：03-5981-6011

Fax：03-5981-6012

臨床環境医学（第31巻第2号）

103

複写をご希望の方へ日本臨床環境医学会は、本誌掲載著作物の複写に関する権利を一般社団法人学術著作権協会に委託しております。
本誌に掲載された著作物の複写をご希望の方は、（社）
学術著作権協会より許諾を受けて下さい。但し、企業等法人による社内利用目的の複写については、当該企業等法人が社団法人日本複写権センター（（社）
学術著作権協会が社内利用目的複写に関する権利を再委託している団体）と包括複写許諾契約を締結している場合にあっては、その必要はございません（社外頒布目的の複写については、許諾が必要です）｡
権利委託先
一般社団法人学術著作権協会〒107-0052 東京都港区赤坂9-6-41 乃木坂ビル２F
FAX：03-3475-5619
E-mail: info＠jaacc.jp
複写以外の許諾（著作物の引用、転載、翻訳等）に関しては、（社）学術著作権協会に委託致しておりません。直接、日本臨床環境医学会へお問い合わせください。

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臨床環境医学
2023年３月31日発行

本号頒価

第31巻第２号
4,000円（送料とも）

編集室：「臨床環境医学」編集室〒259-1193 神奈川県伊勢原市下糟屋143
東海大学医学部基礎医学系分子生命科学内臨床環境医学 編集事務局
TEL 0463-93-1121（代表） FAX 0463-96-2892
発行所：日本臨床環境医学会本部事務局〒259-1193 神奈川県伊勢原市下糟屋143
東海大学医学部基礎医学系分子生命科学内TEL 0463-93-1121（代表） FAX 0463-96-2892
印刷所：東海大学（港北メディアサービス㈱）〒259-1292 神奈川県平塚市北金目4-1-1
TEL 0463-58-1211
本会会費：入会金 ￥2,000- 年会費 ￥8,000学生年会費 ￥3,000-（入会金免除）
入会希望者は学会 HP（http://jsce-ac.umin.jp）をご覧になるか、上記学会事務局にお問い合わせください。
平成２７年度第２四半期における公益法人への会費支出の状況

交付先法人名称及び法人番号

公益財団法人医療研修推進財団
6010405010587

公益社団法人全国老人保健施設協会
2010405009773

公益社団法人日本医師会
5010005004635

公益社団法人日本人間ドック学会
8010005008609

公益社団法人日本整形外科学会
3010005016681

名目・趣旨

年会費

年会費

年会費

年会費

年会費

支出先法人が定める会費一口当たりの金額。もしくは最低限の金額（単位：円）

支出の理由等

公益法人の区分

国所管・都道府県
所管の区分

2015/4/30,
25,000 5/22,29,8/31

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公財

国所管

1,966,000

2015/4/8,9,10,13,14,1
5,16,20,27,
85,000 5/25,29,6/16,22,30

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため公社

国所管

389,000

2015/5/20,29,31,6/30,9,000 7/21,24,27,31,8/31,
9/10,17,30

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公社

国所管

2015/4/6,10,20,22,24,30,
5/7,8,11,12,13,15,20,21,2
6,27,29,
10,000 6/10,30,
7/2,10,14,30,31,
8/7,31

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公社

国所管

2015/5/12,13,27,
6/25,
10,000 7/24,31,8/12,24,
9/30

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公社

国所管

交付額
（単位：円）

150,000

1,765,000

104,000

交付日等（支出決定日）公益社団法人日本透析医会4010005018603

公益財団法人日本腎臓財団
3010005017779

公益財団法人日本中
毒情報センター6050005010703

公益財団法人日本訪問看護財団5011005003775

公益社団法人医療・病院管理研究協会
6011105000416

公益社団法人日本臓器移植ネットワーク
3010405001069

年会費

年会費

年会費

年会費

年会費

年会費

2015/4/16,30,
5/20,
10,000 6/30,
7/10

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公社

国所管

50,000 2015/9/18,25

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公財

国所管

10,000 2015/4/1,6,9,10,30

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公財

国所管

100,000

20,000 2015/4/2,8,14,30

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公財

国所管

100,000

2015/4/27,
50,000 5/1

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公社

国所管

900,000

2015/4/23,
200,000 5/11,29

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公社

国所管

140,000

100,000

320,000

公益財団法人日本医療機能評価機構
5010005016639

公益財団法人日本医療機能評価機構
5010005016639

公益財団法人日本医療機能評価機構
5010005016639

産科医療補償制
度掛金

年会費

機能評価受審料

46,941,500

1,440,000

2,160,000-

2015/4/10,27,30,
5/12,27,29,6/10,27,29,30,
7/10,27,31,8/27,29,31,9/10,27,28,30

2015/4/30,
5/1,7,12,13,15,22,26,27,30,000 6/10,15,
7/31

2015/4/22,
540,000 7/30

-

公財

国所管

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公財

国所管

医療の質の向上及び地域医療連携の促進に係る医療情報収集に必要なため

公財

国所管
Ver.3.0

受付番号票貼付欄

株式会社解散及び清算人選任登記申請書
１．会社法人等番号
フリガナ

１．商号

１．本店

１．登記の事由

解散
令和年

月日清算人及び代表清算人の選任

１．登記すべき事項
１．登録免許税金円

１．添付書類
定款
１通
株主総会議事録１通
株主の氏名又は名称、住所及び議決権数等を証する書面（株主リスト）１通
就任承諾書
１通
委任状
１通

上記のとおり、登記の申請をします。
令和年

月日

申請人

代表清算人
連絡先の電話番号

法務局

支 局
出張所

御中

Ver.3.0
収入印紙貼付台紙

収印

入紙

Ver.3.0
株主総会議事録（一例です。会社の実情に合わせて作成してください。）

臨時株主総会議事録
令和○年○月○日午前○時○分から、当会社の本店において、臨時株主総会を開催した。
株主の総数
発行済株式の総数（自己株式の数 ○○○○株）

○○名
○○○○株

※自己株式がある場合に記載します。自己株式とは、株式会社が保有する自己の株式のことです。

議決権を行使することができる株主の数○○名
議決権を行使することができる株主の議決権の数○○○○個
出席株主数（委任状による者を含む。）○○名
出席株主の議決権の数○○○○個
出席取締役 ○○○○（議長兼議事録作成者）○○○○
以上のとおり株主の出席があったので、定款の定めにより取締役○○○○は議長席につき、本臨時株主総会は適法に成立したので開会する旨を宣言し、直ちに、議事に入った。
第１号議案 当会社解散の件
議長は、解散のやむを得ざるに至った事情を詳細に説明し、賛否を求めたところ、本日をもって解散することを全員異議なく承認した。
（注）解散日を将来の日としようとする場合には、当該解散日を満了日とする存続期間の定めを設ける定款変更を決議し、その登記をする必要がありますので注意してください（その上で、当該存続期間の満了により解散したときは、２週間以内に解散の登記をすることになります。）。

第２号議案 解散に伴う清算人選任の件
議長は、解散に伴い清算人に、○県○市○町○番○号 ○○○○を選任したい旨を総会に諮ったところ、全員一致でこれを承認し、被選任者はその就任を承諾した。
（注）株主総会の席上で被選任者が就任を承諾し、その旨の記載が議事録にある場合には、申請書に就任承諾書を添付することを要しません。
この場合、申請書には、「就任承諾書については、株主総会議事録の記載を援用する。」と記載してください。

議長は、他に決議すべき事項のないことを確認の上、閉会を宣言した。
上記の決議を明確にするため、この議事録を作成する。
令和○年○月○日○○商事株式会社臨時株主総会
議事録作成者 取締役 ○○○○

Ver.3.0
株主の氏名又は名称、住所及び議決権数等を証する書面（株主リスト）一例です。会社の実情に合わせて作成してください。詳しくは、法務局ホームページ「商業・法人登記の申請書様式」(https://houmukyoku.moj.go.jp/homu/COMMERCE_11-1.html)中の関連リンク「添付書面として株主リストが必要になる場合について」を御覧ください。

証 明 書
次の対象に関する商業登記規則61条２項又は３項の株主は次のとおりであることを証明する。
株主総会

※１

対

株主総会等又は総株主の同意等の別

象

上記の年月日

令和○年○月○日※２

上記のうち議案全議案※３

氏名又は名称※４・５

住所

株式数（株） 議決権数
※６

議決権数の割合※７

1 Ａ田

Ｂ男

○県○市○町○番○号

303030.0%

2 Ｃ田

Ｄ女

○県○市○町○番○号

252525.0%

3 Ｅ田

Ｆ男

○県○市○町○番○号

202020.0%

合計

7575.0%

令和○年○月○日○○商事株式会社
代表清算人
○○○○

総議決権数
※９100 ※８

Ver.3.0※１

株主総会、種類株主総会、株主全員の同意、種類株主全員の同意のいずれかを記載してください。
種類株主総会等の場合は、対象となる種類株式も記載してください。

※２

株主総会等の年月日を記載してください。

※３

全議案又は対象となる議案を記載してください。総株主等の同意を要する場合は、記載不要です。

※４

自己株式等の議決権を有しない株式は記載しません。ただし、議決権を有していれば、株主総会に出席しなかった株主や議決権を行使しなかった株主も記載してください。
※５

株主の氏名等は、総議決権数に対する各株主の議決権数の割合が高い順に記載します。
記載を要する株主の数は、①議決権の割合の合計が、３分の２に達するまで②１０位に達するまでのいずれか少ない人数の株主を記載してください。
なお、同順位の株主が複数いることなどにより②の株主が１０名以上いる場合は、その株主全てを任意の形式の別紙を作成して記載してください（例：同順位１位の方が２０名いる場合は２０名全員を記載します。次の方は２１位ですので、当該記載で１０位に達したこととなります。）。
※６

種類株式発行会社については、種類株式の種類及び種類ごとの数も記載してください。種類株式の名称は、登記された名称を記載してください。
※７

株主全員の同意・種類株主全員の同意の場合には、議決権数の割合の欄の記載は不要です。

※８

総議決権数にも、自己株式等の議決権を有しない株式は加算しないでください。

※９

証明書は、登記申請人名義で作成してください（ただし、組織再編の登記の場合には、例外もあります。詳しくは法務省ホームページをご覧ください。）。

Ver.3.0
就任承諾書の例

就任承諾書
私は、令和○○年○月○日開催の貴社株主総会において、貴社の清算人に選任されたので、その就任を承諾します。
令和○年○月○日○県○市○町○丁目○番○号○○○○○○商事株式会社

御中

委任状の例
委

任状

○県○市○町○丁目○番○号○○○○
私は、上記の者を代理人に定め、次の権限を委任する。
記１
１

当会社の解散、清算人及び代表清算人の選任の登記を申請する一切の件
原本還付の請求及び受領の件（注１）
令和○年○月○日○県○市○町○丁目○番○号○○商事株式会社
代表清算人○○○○㊞ （注２）（注）１
２

原本還付を請求する場合に記載します。
代表清算人が登記所に提出する印鑑を押してください。
Brown Bag Seminar No. 057
ブラウンバッグセミナー

2022

137.

録画期間限定公開(Zoom)
登録はこちら

12:10
12:50
~

オンライン

(水)

12:10-12:15

演者紹介

12:15-12:40

プレゼン

12:40-12:50

質疑応答

https://temdec-med-kyushu-u-ac-jp.zoom.us/webinar/register/WN̲yTytH8UPR72idPbJMMKEIg【技術支援】九州大学 Q-AOS & TEMDEC「支援する／される」からの脱却- 障害・認知症ケアの場における共創的アート活動の可能性 司会：錢 琨 准教授（Q-AOS 創発推進コーディネーター）

中村 美亜 准教授
芸術工学研究院 未来共生デザイン部門

障害・認知症ケアの場では、一方向的な支援のあり方が、当事者の尊厳を奪い、生きる意欲を失わせているという問題が生じています。「支援する／される」の関係が固定化され、支援者が被支援者を「豊かな可能性をもつ人間」と見ることができなくなるために、こうした問題が起きると米国ミシガン大学で修士号、東京藝術大学で博士号を取得後、東京藝術大学助教等を経て、2014年4月に九州大学に准教授として着任しました。専門は芸術社会学です。芸術活動が人や社会に変化をもたらすプロセスや仕組みに関する学際的研究を行なっています。特にアートとケアの関わり、ファシリテーション、評価に関心があります。ジェンダー／セクシュアリティ、多様性と包摂性に関わる研究も数多く行なってきました。
2018~21年には文化庁との共同研究に従事し、編考えられています。では、どうすれば「支援する／される」の関係から脱却できるのでしょうか？本セミナーでは、即興的で創発的な「共創的アート活動」をいくつか紹介しながら、障害や認知症の有無に関わらず、豊かな関係性を築く可能性、そして、それを社会に広げていく可能性について考えます。

著『 文 化 事 業 の 評 価 ハ ン ド ブ ッ ク ̶ 新 た な 価 値 を 社
会にひらく』（水曜社、2021年）を刊行しました。
単 著 に『 音 楽 を ひ ら く ̶ ア ー ト・ ケ ア・ 文 化 の ト リロ ジ ー 』（ 水 声 社 、 2 0 1 3 年 ）、『 ク ィ ア・ セ ク ソ ロジ ー ̶ 性 の 思 い こ み を 解 き ほ ぐ す 』（ イ ン パ ク ト 出
版 会 、 2 0 0 8 年 ） な ど が あ り ま す 。 翻 訳 書『 芸 術 文化の価値とは何か̶個人や社会にもたらす変化とその評価』が近日刊行予定です。国立民族学博物館共同研究員、日本文化政策学会理事、アートミー
ツケア学会理事。
     ­    ­
201５アートマイル国際交流壁画共同制作プロジェクト 報告書
日本学校名［ 仙台市立錦ケ丘小学校 ］ 担当教諭名［ 大槻 千晶 ］ （ ５年 ８３名 ）交流相手国［ インドネシア ］
海外学校名［ SDN Bubutan IV Primary School ］ 担当教諭名［ Yazid Ahmad ］■実施教科・時間数について教えてください。
教
アートマイルに関連した科

総合的な学習の時間

実施教科・時間数

単

元名

時間数

ＧＯＧＯ錦！ＧＯＧＯジャパン！

５５

国語

和の文化を伝えよう

５

図工

壁画をデザインしよう

２■作品について教えてください。
題 （テーマ）
絵に込めたメッセージ

文化と芸術
相手の国と日本とのつながりを学び、歴史だけでなく、文化も様々な形でつながっていることを知った。これからも互いの国がそれぞれの良さや尊重できることを理解しあい、 支え合っていくことを願って描いた■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題・自国の文化について深く学ぶことができた。
・コミュニケーションが英語なので、自分の考えを相・相手の国の文化・歴史について積極的に学ぼうと 手に伝えることが難しかった。
する意欲が高まった。
・日本と相手の学校のカリキュラムの違いで、うまくフ・常に相手意識をもって、伝えるための工夫をするこ ォーラムでやりとりを進められないことがあり、絵の構とができた。
図に関する十分な交流の時間が取れなかった。
・協同でものを作り上げていく喜びを感じた。
・世界には様々な人々がいて、それぞれの考え方があることに気付いた。
■アートマイルに取り組む前と比べて相手国や世界に対しての意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化
・自分たちの国について改めて考えたり調べたりする ・フォーラム上での写真から相手国の子どもたちの顔ことで日本のよさが感じられたと同時に、相手の国は がわかり、直接会うことができなくても相手を意識するどうなのだろうと相手国や世界の様々な国への関心ことができ、効果的だと感じた。
を高めた。
・知っているようで知らない相手国の生活に根付いた文化や伝統を知るよいきっかけになった。

■主な活動の流れを教えてください。
場面
時期活 動 内 容・英語で自己紹介をフォーラムに書き込む
自己９月 ・相手の国と自己紹介カードのやりと紹介りをする。

テーマ学習

１０月

構図決定

１１月

壁画制作

１２月

・自分の国と相手の国の文化や歴史などについて調べる。
・フォーラムに自分の国の紹介文を書き込む
・フォーラム上で、絵のテーマについて意見交換をする。
・決まったテーマをもとに、フォーラムに絵のデザインを書いて提案する。
・グループごとに分かれて絵を描く。

・協同制作した絵の鑑賞をする。
鑑賞・
振り返り

１月
２月

児童生徒の反応積 極的に 英語 を使 って自己 紹介 をし、自分のことをインドネシアの子たちに伝えたいという思いを持って活動に取り組んでいた。
本やインターネットを活用し、自分の国について調べることで、「相手の国ではどうなのだろう」と関心を高め、自国と比較することで、相手に伝えたいことを明確にしていた。
一人一人のデザイン画をもとに、絵を通して交流したい文化や伝えたい思いを精選し、作成する絵の構図を決めた。
分担をしながら楽しく制作した。構図は決まっていても、実際に話合いながらよりよい絵になるように工夫していた。相手はどんな絵を描いてくるのか予想もしていた。
同封されていた手紙をうれしそうに広げ、自分たちとの共通点があることを喜んでいた。他の国とも同じように交流したいという意欲をもっていた。

実施教科等

総合１０

総合２５
国語５

総合１０

総合５
図工２

総合５

■学習目標（つけたい力）と成果（ついた力）について教えてください。
「目標」 先生が指導に当たって重視したことを ABC で記入 （A：特に重視した B：重視した C：特に重視しなかった)「成果」 先生の手応え （５：とても身についた ４：身についた ３：どちらともいえない ２：あまり身につかなかった １：身につかなかった）

学習目標・つけたい力

目標

成果

自文化の理解Ａ５

異文化の理解

Ａ

５

Ｂ４

Ａ４

Ｂ４Ａ

５Ａ４

Ｂ４

Ｂ４コミュニケーション力（説明・共感・英語）
情報活用能力（情報収集・発信）
人間関係をつくる（学級内・交流相手）
協働する力（役割分担・協力）
学習を追究する意欲
表現力（伝えたいことを絵で表す）

作品を鑑賞する力

成果についてそう感じた場面・理由
相手に伝える内容をより詳しく調べる中で、自分の国についてよく理解することができた。
交流相手の文化・生活の違いや似ている部分を知り、相手に対する関心・理解が深まった。
英語によるコミュニケーションを楽しんでいた。
その時の交流テーマに合わせた内容を厳選して相手に伝えた。
相手の意見を尊重しながら、よりよい絵にするためにどうしたらよいか意欲的に話し合っていた。
フォーラムに伝える事柄を決めたり絵の制作をしたりする時は、担当を決め、グループごとに分担して計画に沿って活動した。
常に相手意識をもって活動していた。
互いの意見の折り合いをつけながら、想いのこもった絵を完成させた。
自分たちが表現したかったことがどのように表現されているかを読み取っていた。
アソシエイト（弁護士）
松永耕明
Komei Matsunaga
使用言語 日本語 / 英語
Career経歴
1985年 生2004年 3月

愛知高等学校卒業

2009年 3月

東京都立大学法学部法律学科卒業

2011年 3月

中央大学法科大学院修了

2011年 11月

最高裁判所司法研修所入所

2012年 12月

東京弁護士会登録

2013年 1月

TMI総合法律事務所勤務

2018年 5月

デューク大学ロースクール卒業（LL.M.）

2018年 8月

ニューヨークのピルズベリー・ウィンスロップ・ショー・ピットマ
ン法律事務所勤務

2019年 7月

TMI総合法律事務所復帰

2022年 10月

カリフォルニア州弁護士資格取得

SPECIALTY
取扱分野
商事関連争訟/商事関連争訟/M&A、IPOにおける労務デュー・ディリジェンス/M&A/起業・株式公開支援/破産/特別清算/公的再生支援/コーポレートガバナンス/DIPファイ
ナンス/DES/DDS/私的整理/消費者関連/民事再生/会社更生/事業再生ADR

AFFILIATION
登録・所属
東京弁護士会(2012)

PUBLICATIONS・EVENTS
論文・著書・セミナー
2024/09/17

論文

Joint Ventures 2024（Japan／Trends and Developments）

2024/07/09

セミナー

第183回TMI月例セミナー「事業会社とスタートアップとのオープンイノベーション促進における留意点」

2020/10/21

論文

米国ジョイントベンチャーの最新実務 最終回
JVの終了等に関する条項

2020/09/19

論文

米国ジョイントベンチャーの最新実務 第8回
プットオプションおよびコールオプションに係る条項

2020/06/21

論文「米国ジョイントベンチャーの最新実務 第7回持分譲渡に関する条項」（ビジネス法務）

2020/05/21

論文「米国ジョイントベンチャーの最新実務 第6回 ガバナンスに関する条項‐デッドロック」（ビジネス法務）

2020/03/21

論文「行動ターゲティング広告と日米欧のプライバシー保護規制（下）」（ビジネス法務）

2020/03/21

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◀13mm

A30mm

◀13mm50mm▲13mm30mm

100mm10mm■パッド印刷 最大範囲：A/φ30mm■パッド印刷 最大範囲：B/W30×H30（mm）■回転シルク 最大範囲：B/W120×H100（mm）■インクジェット印刷 最大範囲：A/φ30（mm）※デザインはこの範囲内に入れて下さい。

▲13mm

B

デザインスペース：A/φ30mm
デザインスペース：B/W120×H100（mm）

回転シルク用△22mm30mm△22mm

B
構造生物学－２
名大創薬科学研究科 名大CeSPI 藤吉好則
http://www.cespi.nagoya-u.ac.jp

Ｖｉｒｕｓ
最初に細胞に寄生する形で生きるウィルスについて解説する
ウィルスのいろいろ＝構造的視点の大切さを学ぶ

ウィルスは正２０面体と１２面体のどちらをとる？
２０００年以上前のギリシ
ャの数学者が対称性高く空間を埋める方法は限られた可能性しかないことを示した。最も対称性が高いのが正２０面体

ウィルスの構造の図-1-

ウィルスは細胞に感染し、自らを作らせる
Capsidという殻は① 特異性② 遺伝的経済性を満たす必要があるタバコモザイクウィルス

正２０面体：５回軸の１２の頂点、面の中心３回軸、辺の中央２回軸の図
タンパク質１分子では正３角形は作れない＝最低３分子が必要

３角形分割数（triangulation number）
by Casper and Klug T=h2+hk+k2 T: triangulation number
h,k:任意の整数

Ｔ３の例：トマトブシースタントウィルス
Ｔ３の例：トマトブシースタントウィルス：３８７アミノ酸で出来ているＴ３の例：トマトブシースタントウィルス
１９７８年Stephen Harrisonにより解析
Ｔ４の例：シンドビスウィルス
ギリシャキーモチーフ：ゼリーロールバレル-2-極低温電子顕微鏡で撮影したインフルエンザウィルス像から作製したモデル図

極低温電子顕微鏡で撮影したインフルエンザウィルスとヘマグルチニンの像-3-

単粒子解析法による構造解析の例

ウィルスの単粒子解析法は主要な方法になりつつある。また同時に、より広い構造分野で、低温電子顕微鏡を用いた構造研究も注目されるようになりつつある。

-4-
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城西大学水田記念図書館
塩谷町災害時避難行動要支援者名簿に関する条例（案）（目的）第 1 条 この条例は、避難行動要支援者に対する避難支援等を実施するための基礎となる名簿の作成及び避難支援等関係者への提供に関し必要な事項を定めることにより、避難支援等関係者による災害時の円滑かつ迅速な避難支援等の実施を支援し、もって避難行動要支援者の生命又は身体を災害から保護することを目的とする。
（定義）
第２条 この条例において、次の各号に掲げる用語の意義は、当該各号に定めるところによる。
（１）避難行動要支援者 高齢者、障害者、その他の特に配慮を要する者のう
ち、災害が発生し、又は災害が発生するおそれがある場合に自ら避難することが困難なものであって、その円滑かつ迅速な避難の確保を図るため特に支援を要するものをいう。
（２）避難支援等 避難行動要支援者について避難の支援、安否の確認その他の避難行動要支援者の生命又は身体を災害から保護するために必要な措置をいう。
（３）避難支援等関係者 矢板警察署、塩谷消防署、塩谷町消防団、社会福祉法人塩谷町社会福祉協議会、災害対策基本法（昭和３６年法律第２２３号）
第５条第２項に規定する自主防災組織、町内自治会、建物の区分所有等に関する法律（昭和３７年法律第６９号）第３条に規定する区分所有者の団体、その他避難支援等の実施に携わる機関として特に町長が認める者をいう。
（避難行動要支援者の範囲）
第３条 避難行動要支援者の範囲は、次の各号に掲げる者とする。
（１）７５歳以上で構成する高齢者のみの世帯の者であって、次のいずれかの要件に該当するもの
ア

介護保険法（平成９年法律第１２３号）第１９条第１項の規定による要介護認定を受けていて、当該要介護認定に係る要介護状態区分が要介護認定等に係る介護認定審査会による審査及び判定の基準等に関する省令（平成１１ 年厚生省令第５８号）第１条第１項に規定する要介護１又は要介護２のいずれかであること。
イ 介護保険法第１９条第２項の規定による要支援認定を受けていて、当該要支援認定に係る要支援状態区分が要介護認定等に係る介護認定審査会による 審査及び判定の基準等に関する省令第２条第１項に規定する要支援１又は要支援２のいずれかであること。
（２）介護保険法第１９条第１項の規定による要介護認定を受けていて、当該塩谷町災害時避難行動要支援者名簿に関する条例（案）

要介護認定に係る要介護状態区分が要介護認定等に係る介護認定審査会による審査及び判定の基準等に関する省令第１条第１項に規定する
要介護３、要介護４又は要介護５のいずれかである者（３）身体障害者福祉法（昭和２４年法律第２８３号）第４条の規定により身体障害者手帳の交付を受けている者（以下「身体障害者」という。）のうち、身体障害者福祉法施行規則（昭和２５年厚生省令第 １５号）別表第５号身体障害者障害程度等級表（以下「等級表」という。）に定める障害等級が１級又は２級に該当するもの（４）精神保健及び精神障害者福祉に関する法律（昭和２５年法律第 １２３号）第４５条第２項の規定により精神障害者保健福祉手帳の交付を受けている者のうち、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律施行令（昭和２５年政令第１５５号）第６条第３項に規定する障害等級が１級又は２級であるもの（５）知的障害者福祉法（昭和３５年法律第３７号）第１２条に規定する児童相談所又は知的障害者更生相談所において療養手帳の交付を受けている者のうち、その障害の程度がＡであるもの（６）前各号に掲げる者のほか、災害が発生し、又は災害が発生するおそれがある場合に自ら避難することが困難な者であって、その円滑かつ迅速な避難の確保を図るため特に支援を要するものとして規則で定めるもの（避難行動要支援者名簿の作成）
第４条 町長は、避難行動要支援者に対する避難支援等が円滑に行われるよう必要な体制を整備するため、避難行動要支援者について避難支援等を実施するための基礎とする名簿（以下「避難行動要支援者名簿」という。）を作成するものとする。
２ 避難行動要支援者名簿には、避難行動要支援者に関する次に掲げる事項を記載 するものとする。
（１）氏名（２）生年月日（３）性別（４）住所又は居所（５）電話番号その他の連絡先（６）避難支援等を必要とする理由
３ 町長は、避難行動要支援者名簿の記載事項について、正確かつ最新の内容に保つよう努めなければならない。
（名簿情報の提供）
第５条 町長は、災害の発生に備え、避難支援等の実施に必要な限度で、避難塩谷町災害時避難行動要支援者名簿に関する条例（案）支援等関係者に対し、前条第１項の規定により作成した避難行動要支援者名簿に記載し、又は記録された情報（以下「名簿情報」という。）を提供するものとする。
２ 前項の規定にかかわらず、町長は、避難行動要支援者が名簿情報の提供の拒否を申し出たときは、当該避難行動要支援者に係る名簿情報の提供をすることができない。
３ 町長は、災害が発生し、又は発生するおそれがある場合において、避難行動要支援者の生命又は身体を災害から保護するために特に必要があると認めるときは、避難支援等の実施に必要な限度で、避難支援等関係者その他の者に対し、名簿情報を提供することができる。この場合において、前項の規定は、適用しない。
（名簿情報の取扱いに関する協定）
第６条 町長は、前条第１項の規定により名簿情報の提供をしようとするときは、当該名簿情報の提供を受けようとする避難支援等関係者との間で名簿情報の取扱いに関する協定を締結するものとする。
２ 町長は、前項の協定の内容が遵守されているかどうかを確認するため必要があると認めるときは、同項の協定を締結した避難支援等関係者から、提供した名簿情報の管理に関して報告を求め、又は提供した名簿情報の管理の状況を検査することができる。
（名簿情報の漏えいの防止のための措置）
第７条 第５条第１項又は第３項の規定により名簿情報の提供を受けた者は、当該提供を受けた名簿情報の漏えいの防止のために必要かつ適切な措置を講ずるものとする。
（利用及び提供の制限）
第８条 第５条第１項又は第３項の規定により名簿情報の提供を受けた者は、避難支援等の用に供する目的以外の目的のために、当該名簿情報を自ら利用し、又は当該名簿情報の提供を受けた者以外のものに提供してはならない。
（守秘義務）
第９条 第５条第１項又は第３項の規定により名簿情報の提供を受けた者（その者が法人である場合にあっては、その役員）若しくはその職員その他の当該名簿情報を利用して避難支援等の実施に携わる者又はこれらの者であった者は、正当な理由がなく、当該名簿情報に係る避難行動要支援者に関して知り得た秘密を漏らしてはならない。
（委任）第１０条 この条例に定めるもののほか、この条例の施行に関し必要な事項は、町長が規則で定める。

塩谷町災害時避難行動要支援者名簿に関する条例（案）

附 則
この条例は、公布の日から施行する。
「第４次塩谷町生涯学習推進計画 第１次塩谷町男女共同参画推進計画（案）」策
定に伴うパブリック・コメントの結果◇意見等の募集期間：平成２９年１２月１２日～平成３０年１月１６日◇意見等の受付件数：１人 10 件 （提出方法：持参）実施機関：生涯学習課コメント
生涯学習課では「第４次塩谷町生涯学習推進計画 第１次塩谷町男女共同参画推進計画（案）」について、皆様から意見を募集いたしました。その結果、１人の方から多数のご意見をいただきました。貴重なご意見等誠にありがとうございました。
町では、ご意見に対しまして、次のような考え方となりますので、公表いたします。
１．第４次塩谷町生涯学習推進計画 第１次塩谷町男女共同参画推進計画（案）についての意見番号

ご提出いただいたご意見等の概要

町の考え方

１

・生涯学習活動の中で、これからの若手の意見、アイデアを多様に取り入れるよう推進する。
・活動も関係機関の消化策と捉えている部分あり、一部の人々にしか知られていない様相がある。
皆が参画できる方法が望ましい。

頂戴しましたご意見は、今後の生涯学習推進事業の参考にさせていただきたいと思います。

・町民の意識、理解度が乏しい。一部の人のみでの活動感が強い。
・近隣情報を活用し魅力度アップを図る。興味の持てる内容が求められている。
・スポンサー等の確保、営業力を高める。
・塩谷の魅力は尚仁沢に特化することなく、偏った視野に固執せず広く発想する。
・まだまだ見どころ、題材豊富
鬼怒川の水運、ＳＬ廃線跡、白鳥の飛来イベン
ト、岩戸別神社パワースポット、名勝篭岩、栃木百名山鶏岳、あげたら、まだまだ多くあり、広く聴取され関連活動に活かされると良い。
・体験型学習の充実は特に賛同する。
・外部からの目線での意見・提言を聴くと良い。
・女性の声も特に貴重と思慮されます。
◇問い合わせ先：生涯学習課℡：0287-48-7503 Fax：0287-48-7503
メールアドレス：syougai@town.shioya.tochigi.jp
2013 IIME REPORTCountry [ UGANDA]
School[ Greenhill academy ] Teacher [ Ssonko John Bosco
JP School [ Midori Elementary School ] Teacher [ Tomomi Kaido]

grade ( 4-6 )]student number ( )# Subjects, Activities and Times of the lessons
Subject
Conception of the lesson
designFormatting pictures and sketching

Times
3

# Theme and Message of the mural
ThemeMessage

MY ENVIRONMENT IS MY RESPONSIBILITY
An insight of what our surroundings are made of in terms of ,culture, weather, behavior,landscape etc..

# Effects and the Problems
Effects your students have gained
Missing to see the final objective of the mural

Points for further improvement
Improving on our communication flow

# Have you made your activity open in your school or in your local area? How was their reaction or reputation?

PR you did inside/out of your school
Reaction/reputation from around
Talking about the program during the school assemblies Whoever heard about and saw the mural liked theand also displaying the mural on school notice board
activity

# Flow of the Activity
ContentMonthWhat you did
Talked about the exchangeand agreed on theme

Your students attitude/reflectionVery positive and willing to participate

Had very unique ideas eachOct.-Nov.2013

Agreed with students on
who will do what

Nov.2013

Students made sketches on
paperGood drawings mainly based on ethnic
backgrounds

All were eager to engage in painting

Feb.2014

Transferred our sketches onto the canvas for painting.

Very appreciativeFeb.2014

Displayed the mural on theschool board for viewing

September

Introduction

Research2013

Composition

Painting

Appreciation# Aim of the Lessons and Result
Aim: Rank A to C in order you put emphasis on (A: very much/ B: much / C: not so much)
Result: Rank 5 to 1 (5: very effective / 4: effective / 3: so- so / 2: not so effective / 1: not effective at all)

Expected Effect

Aim

ResultUnderstanding our owncultures

B

4

Understanding theother’s cultures

C2

C

2

B

3

C

2

C

2

Attitude in learningA

4Expression ability

A

4

Appreciation ability

A

4Communication ability
in the class/with partners

IT skills
Creating friendshipin the class/with partners

Collaborationin the class/with partners

How your students have reached it
THROUGH INQUIRYBY reading the available literature
Through internet
School computer lab
Through written cards
Through written communication
Through motivation
By exposure
Being confident of their work and them selves

Subject