Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
2020 アートマイル国際協働学習プロジェクト 報告書
日本学校名 ［ 熊本県立八代高等学校 ］ 担当教諭名［ 渡邉 久美子 ］ （ １・２年希望者 ２９名 ）相手国・地域［ スロバキア ］
海外学校名 ［ School of Art Industry ］ 担当教諭名［ Pavel Michalič ］■実施教科・時間数について教えてください。
教 科単元名時間数

アートマイルに関連した総合的な探究の時間「SDGs を学ぶ」，「SDGs で課題発見」

１３

実施教科・時間数

総合的な探究の時間「課題研究 コース別プロジェクト」，「振り返り」

１８

放課後・休日の自主活動

３０

自主活動
■作品に込めた想いについて教えてください。
題 （テーマ）

自然 地球 未来メッセージ

未来のことを考える。守りたい自然と地球のことを考える。
目で見ることが出来ないものに対して考えることが大切だ。
私たちは考え，気づくことで，私たちの振る舞いを変えることができる。

（相手と想いを合わせて世界に発信したいメッセージ）■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題・COVID-19 感染拡大の影響や豪雨災害の影響で計 ・電子フォーラムでのやりとりをもっと活発にできたら画通りに進めることができなかったが，だからこそ，励 良かった。
ましの言葉をもらった時の嬉しさを知り，また，相手校 ・初めての取組で段取りがうまくできなかったことと，の生徒たちを気遣う優しさを持てた。
相手校の休校が続いたこととで，オンラインでの交・壁画や動画の制作を通して，達成感を得るとともに， 流や意見交換の機会を持つことができなかった。
SDGs への意識を高めることができた。
・担当者の英語力が必要だと痛感した。
■アートマイルに取り組む前と比べて相手の国・地域や世界に対して意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化
・世界や地域の現状，SDGs について学びを深める中 ・現場に行くこと，他者と関わること，具体的な制作で，当事者意識を持つようになった。
物で表現すること，協働すること等，五感を通した経・「身近なことに関心を持って新しい発想を持つことが 験が生徒たちの意識を変えるのだと実感した。
問題の解決に繋がる」「SDGs を達成するには見えな ・国際協働がこんなにもワクワクするものなのだと知いことに思いを馳せることが大事」「知ることで行動が った。このような経験を重ねることで，多様な他者と変わる」「相手を思うこと，繋がることが大事」といった 対話し協働することの価値に気づき，異なるものを受言葉が出てくるようになり，主体性が向上した。
け入れる寛容さが生まれるのではないかと感じた。

■主な活動の流れを教えてください。
場面
時期
活 動 内 容・SDGs を学ぶ（新聞，資料，動画）
５月
出会い
・地域の河川と海辺の清掃ボランテ～
自己紹介
ィアに参加
７月
・自己紹介を電子フォーラムに掲載
・SDGs12 をテーマに調べ学習，地
７月
域の方々による講義を聴講，討論共有～
テーマ学習
・学んだことをパワーポイントでまと
９月
めて電子フォーラムに掲載

児童生徒の反応
多くのゴミが海に捨てられていることに驚き，実際に活動することで感じることや考えることがたくさんあると気づいた。環境への関心が高まった。
２０２０年の日本の“Earth OvershootDay”が ５月１２日であったことに衝撃を受け，私たちが今「未来の資源」を使っていることを重く受けとめていた。

・スロバキアの文化や COVID-19 の感染状況について調べ学習
・地域の方々との意見交流
・相手校への励ましのメッセージを電子フォーラムに掲載
・相手校から送られてきたスロバキアの自然や文化，豪雨災害の様子のスライドを見て学習・壁画に込めたいメッセージと壁画のデザインを相手校と決める
・壁画の制作・COVID-19 影響下の学校生活をテーマに制作した動画を電子フォーラ
ムに掲載
・ポスターセッション，振り返り・壁画の鑑賞

相手校への励ましのメッセージを考える中で，「日本の文化である漢字で，伝えたい思いを表し，その表す意味を英語で伝えよう」というアイディアが生まれ，皆がそれに賛同した。
相手校への励ましのメッセージとして選んだ漢字「輪・和・環・繋・絆・願」が壁画に込めたいメッセージの土台となった。そして，中心に地球，その地球を包む手のひら，その周りを囲む豊かな自然と文化という構図になった。
ポスターセッションの時，自分たちが描いた絵の写真と相手校が描いた絵の写真を用意し，二つをくっつけて一つの絵にするパフォーマンスで「協働と友好」を表現していた。

融合
メッセージ作成

創造
壁画制作

評価
振り返り自己評価

１０月
１１月

１１月
１２月

１月
～
３月

実施教科等

総合８
自主３

総合８
自主５

総合５
自主３

総合３
自主１５

総合７
自主４

■アートマイルでついた力について教えてください。
評価 （５：とてもついた ４：ついた ３：どちらともいえない ２：あまりつかなかった １：つかなかった）

学習目標・つけたい力
異文化･自文化を理解する力

批判的に思考する力（客観的・論理的視点）

主体的に考え行動する力

多様な他者と対話･協働する力（海外の相手と対話･協働）

想いを言葉や形にする力（メッセージ作成・壁画制作）

評価

教師がそう感じた場面と理由

４

生徒たちは，相手校から届いたスライドに感動し，スロバキアと日本の自然や文化の共通点や相違点に関心を持った。また，COVID-19 の対策に国や文化の違いが表れているのではないかと話していた。

４

生徒たちは，相手校の休校が続いていることから，新聞やテレビのニュースで見るだけだったヨーロッパの COVID-19 感染拡大の状況が自分たちに関わる問題であると認識するようになった。

５

スケジュールが遅れ，短期間で絵を描き上げる日程になったが，生徒たちは，放課後や休日も使って集中して描画に取り組み，壁画を完成させた。リーダーを中心に工夫しながら協力して取り組んでいた。

４

相手校の休校が続いていることを知り，生徒たちは「豪雨災害の被害を受けた時に励ましてもらってとても嬉しかったから，今度は自分たちが励ましのメッセージを送りたい」という気持ちを持ち，どんなメッセージを送れば喜んでもらえるかと一生懸命考え，話し合っていた。

５

生 徒 た ち は ， 伝 え た い 想 い を 考 え る 中 で ， COVID-19 の 問 題 もSDGs12「つくる責任 つかう責任」もその他の SDGs も繋がっていることに気づき，そのことに自分たちで気づけたことに感動していた。
構造生物学－５
名大創薬科学研究科 名大CeSPI 藤吉好則
http://www.cespi.nagoya-u.ac.jp

転写機構について学ぶ
RNA polymeraseの構造と機能を中心に転写機構を解説する

タンパク質を翻訳するため

5’ capEukaryotic mRNAP Cramer et al., Science, 292 (2001)
AL Gnatt et al., Science, 292 (2001)

構造生物学－６
翻訳（タンパク質合成）機構について学ぶ
Ribosomeの構造を中心にmRNAの遺伝情報に従い、タンパク質を合成する機構を解説する
フレームシフトtRNA

50S ribosome

N Ban et al., Science 289, 905-921 (2000)
P Nissen et al., Science 289, 920-930 (2000)

30S ribosome

BT Wimberly et al., Nature, 407, 327-339 (2000)
AP Carter et al., Nature, 407, 340-348 (2000)

ribosome-1-
各位
2007 年 12 月 14 日
SBI ホールディングス株式会社
住信 SBI ネット銀行株式会社
SBI カード株式会社

欧州サッカークラブチーム「A.C.MILAN」プロモーションライセンス契約に関するお知らせ

SBI ホールディングス株式会社（本社：東京都港区、代表：北尾吉孝、以下「当社」）は、この度、イタリアのプロサッカーリーグであるセリエＡに所属する Associazione Calcio Milans.p.a（以下「A.C.MILAN」）（※）の合意の下、「A.C.MILAN」の商品化権の管理元であるワー
ナー・ブラザース コンシューマープロダクツ(米国：ロサンゼルス／日本：東京都港区、日本・韓国代表：アールフット依子)と、2006－07 年シーズンの欧州王者であり、獲得タイトル数においても世界トップである「A.C.MILAN」ブランドを利用したオフィシャルプロモーションライセンス契約を締結いたしました。
この契約締結を受け、当社のグループ会社である住信 SBI ネット銀行株式会社（本社：東京都港区、代表取締役社長：田中 嘉一、以下「住信 SBI ネット銀行」）ならびに SBI カード株式会社（本社：東京都港区、代表取締役 COO：根田 秀人志、以下「SBI カード」）は「A.C.MILAN」
オフィシャルカードを発行いたします。また、ミラン基金に代表されるようにサッカーを通じて社会貢献活動を積極的に行っている A.C.MILAN と、SBI グループが中心となり設立した被虐待児童への支援を主な活動とする財団法人 SBI 子ども希望財団（所在地：東京都港区、理事長：田淵 義久、以下「SBI 子ども希望財団」）は、プロモーション展開を通じ CSR 活動を推進してまいります。
＜各キャンペーンのご案内＞【１】SBI ホールディングスのコーポレートサイト内におけるキャンペーンページの設置[キャンペーンページURL]

http://www.sbigroup.co.jp/campac/【２】「A.C.MILAN」キャッシュカードの発行[発行会社] 住信 SBI ネット銀行[カードデザイン] A.C.MILAN のチームカラーであるロッソ・ネロ（赤と黒）を基調としたキャッシュカードデザインを新たに追加します。新たに口座開設を申し込む際に、既存の 6 種類のキャッシュカードに加えて「A.C.MILAN キャッシュカード」も選択可能となります。
（発行開始時期は 12 月下旬を予定）
。

[特典]

住 信 SBI ネ ッ ト 銀 行 Web サ イ ト 内 の キ ャ ン ペ ー ン ペ ー ジ に お い て 、
A.C.MILAN のブランドを使用した壁紙をプレゼント。また新規口座開設者にはオリジナルネックストラップをプレゼントするキャンペーンも実施。

[キャンペーンページ URL]
https://contents.netbk.co.jp/pc/campaign/acm/index.html【３】「A.C.MILAN」オフィシャルクレジットカード（MasterCard）の発行[発行会社] SBI カード[カードデザイン]

光沢のある黒い下地にチームエンブレムをあしらったデザインとクリスタルに輝く特殊加工のエンブレムを赤い下地に表現した 2 パターンを発行します。素材は、チームカラーを表現するためカードを側面から見ても黒く見えるようブラックコアを使用しております。

[特典]①カード年会費永年無料②カードご成約者にオリジナル携帯ストラップをプレゼント[キャンペーンページ URL]
http://www.sbicard.co.jp/card/acmilan/
顧客中心主義の基本観に基づき、金融イノベーターとして世界を目指す SBI グループは、現在、名実ともに世界 No.1 クラブと謳われる A.C.MILAN のオフィシャルプロモーションライセンスの契約締結により、サッカーを通じた新たな顧客開拓及び社会貢献活動を展開してまいります。
（※）A.C.MILAN チーム概要
クラブ名：Associazione Calcio Milan s.p.a
設
立：1899 年
本 拠 地：イタリア ミラノ
ホームスタジアム：サン・シーロ
主な獲得タイトル：リーグ優勝 17 回、UEFA チャンピオンズリーグ優勝（UEFA チャンピオンズカップ含む）7 回、コッパイタリア５回、トヨタカップ３回
主要選手：マルディーニ（イタリア）、カカ（ブラジル）、ロナウド（ブラジル）、ガットゥーゾ（イタリア）、インザーギ（イタリア）、ピルロ（イタリア）、ネスタ（イタリア）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
本プレスリリースに関するお問い合わせ先：
SBI ホールディングス株式会社

コーポレート・コミュニケーション部03-6229-0126

住信 SBI ネット銀行株式会社

総務部

03-6229-1248

SBI カード株式会社

03-5214-0400
News Release
令和５年１２月８日
各報道機関文教担当記者

殿

衛星「こよう」，地上との通信に成功
X 線突発天体監視速報衛星「こよう」（金沢大学衛星 1 号機）は，２０２３年１２月６日までに，搭載した通信系の全てでデータの送受信ができることを確認しました。併せて，地上で受信されたデータの解析により，事前の計画通り衛星が自律的に太陽電池パドルを展開し，太陽電池の向きを太陽方向に維持していることが確認されました。
本衛星は，宇宙航空研究開発機構（JAXA）の革新的衛星技術実証３号機の実証テーマのひとつとして選定され，日本時間２０２３年１２月２日未明に打ち上げられました。現在，科学観測フェーズの運用に向けて，バス機器の調整を進めています。
この成果は，衛星打ち上げ後に教員の指導のもとで自然科学研究科及び理工学域の学生が運用実践して得られたものです。
理工研究域先端宇宙理工学研究センターは，「こよう」衛星プロジェクトにおける運用実績を経て，人工衛星の設計・開発から試験・運用にいたる教育を実践する体制を整備してきました。本学は今後も，実践に基づいた宇宙理工学人材の育成に努めてまいります。
「こよう」衛星の運用状況については，随時大学公式 Web サイトおよびプレスリリー
スを通じてお知らせします。

【本件に関するお問い合わせ先】■研究内容に関すること
理工研究域電子情報通信学系 教授
八木谷 聡（やぎたに さとし）
TEL: 076-234-4858
E-mail: yagitani@is.t.kanazawa-u.ac.jp■広報担当
理工系事務部総務課総務係
廣田 新子（ひろた しんこ）
TEL: 076-234-6821
E-mail: s-somu@adm.kanazawa-u.ac.jp
特 集

S pe c i a l I s s u e「学校教育デザイン」を描く❸

資質・能力を育む
授業と評価のあり方
本誌６月号において、これからの学校教育目標のあり方を、８月号において、学校教育目標を達成するためのこれからの教育課程・教育活動計画のあり方を考えてきた、次の自校の姿を描く「学校教育デザイン」。
今号は、いよいよ実践のフェーズに目を向ける。
学校教育目標や次期学習指導要領で目指す資質・能力を育成する授業、そして、目指す資質・能力が育めたのかを見取ることのできる評価とはどのようなものなのか。
それらを実現するために求められる視点や実践のポイントとともに考えていく。

2017年 特集の年間テーマ
2020 年度・22 年度に向けて、次の自校を創るために必要な視点を押さえた「学校教育デザイン」を描く
学校教育デザイン

８月号で発信学校教育目標カリキュラム・指導計画

６月号で発信

授業・指導改善

カリキュラム・マネジメント
を通じて実現
授業・
指導実践

評価・検証

本号

O c to b e r 2 0 1 72

Ov er he a d V IEW
本号のテーマ

学校教育目標や学習指導要領で目指す資質・能力は、どのような授業や評価で育まれるのか。
その実現のために教師に求められること、実践のポイントは何か。

1

資質・能力を育む授業と、それを見取るための評価とは【P.4 ～ 7】

授業「主体的・対話的で深い学び」を実現する
実現のポイント❶これまでの授業を「主体的・対話的で深い学び」の視点で捉え直す❷「主体的」「対話的」「深い」の３つの学びの視点は、単元や題材のまとまりの中で実現させる❸各教科等の特質に応じた「見方・考え方」によって学びを深める❹教師が、生徒の思考を深めるための発言を促したり、気づいていない視点を提示したりする「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の評価 ３つの観点で評価する
実現のポイント❶ 3 つの観点での評価は、単元や題材のまとまりの中で行う❷多様な方法で、多面的・多角的に評価する

2 その実現のために教師に求められること、実践のポイントは何か
現場の教師や識者の声から見えてきたキーワード「差異」と「発問」を軸に、資質・能力を育む授業と評価を実現する視点や実践のポイントを考える「差異」に出合わせる発問で、生徒を主体的にし、深い学びに誘う
座談会で視点を探る【P.8 ～13】

関西大学
教育推進部
教授

森 朋子

静岡県立御殿場高校
みなが わ

美那川雄一

岡山県立倉敷青陵高校

田中誠一郎

学校教育目標「８つの力」を育成する授業と評価のあり方を探る
事例から実践のポイントを考える【P.14 ～ 21】

3O c to be r 20 17

山梨県立吉田高校
実践の進め方◎３人の教師が、育成したい「８つの力」を基に授業計画を作成した上で、授業を実践。授業後は、教師と生徒が一緒に振り返りを行い、次の授業と学びに生かすという試みに取り組んだ。
▲授業後の教師と生徒による振り返りの様子
「一生懸命作ったので食べてください」

北里学級だより№3

北里学級では年に何回か調理実習をおこなっています。教室には以前から調理器具が配備され、実習のためのシステムも整っていて、小児病棟、栄養部、感染管理室から助言を受け、保護者の同意の下に医師の許可があった子どもが参加し2017.6.1ています。
よもぎ病院でも HAPPY BIRTHDAY

今回の実習は「 蓬 だんご作り」。市販の「よもぎ入り白玉粉」を使って、子どもたちは実際に水を加えて練り、丸めて熱湯に入れる、という行程を楽しみました。出来上がった蓬だんごはフードパックに詰めて、院内の部署にお届けします。

もう 3 か月も入院している Y さんにとって、ベッドの上での生活はストレス「一生懸命作ったので食べてください」と言いながら、緊張した面持ちで「作品」フル。多少体調が悪くても北里学級の授業には参加して、勉強だけでなくゲームを手渡すと、必ず「ありがとう」という言をしたり、仲間と触れ合ったりしたとしても、Y さんの気持ちはなかなか晴れま葉を返してくださいます。

せん。そんな Y さんは、大切な誕生日を病院で迎えることになりました。嬉し入院中の子どもたちは、「人の役に立っいはずの誕生日を病院で迎えなければならない現実が、Y さんの気持ちをますまている」、「自分は必要な存在だ」などの感す暗くしていたのかも知れません。

情から遠ざかってしまっているので、こう誕生日の前日の放課後、Y さんに内緒で教室に集まった 3 人の小学生とそのおした機会が子どもたちにとって大きな励

母さんたちは、教室に誕生会の飾り付けをしてくれました。本当はクラッカーを鳴らしたいけれど病院ではできないので、「テープ」だけ投げる練習もしました。

みとなっているのです。
（いつも大歓迎してくださる栄養部のみなさんと）

誕生日当日、教室に入った Y さんの驚きの声と「ハッピーバースデー」の歌研究テーマは「連携」声。
「Y ちゃんおめでとう！」の声とともに投げられたテープは、ちょっと失敗しちゃったけれど、紙粘土で作ったケーキやお寿司をプレゼント。Y さんはとても喜んでくれました。

北里学級を設置している双葉小と麻溝台中は、「県病研」（神奈川県病弱虚弱教育研究会）に所属して様々な研究をおこなっていますが、先日県病研の総会が大病院で生まれた子ども同士の絆。

和市立病院でおこなわれました。北里学級からは小中学部の担当職員と双葉小のお互いに病気や怪我のことはあえて米澤由美子校長が参加し、これまでの研究成果と今年度の研究内容について話し聞かないけれど、知らず知らずのう合いました。

ちに、相手の気持ちを思いやる心が今年度の研究のテーマは「連携」。保護者の方との、小学部と中学部、病院や育っています。「辛い思いをした人ほ在籍校と、市教育委員会などと、これまでも連携しながら子どもたちを支える方ど、他人に優しくなれる」そんな言法を模索してきた北里学級にふさわしいテーマだと考えています。7 月には研究葉を思い出させる素敵な誕生日にな発表もおこなわれますので、その様子もこの学級だよりでお知らせしたいと思っりました。ています。
Press Release
2023年11月27日
各位
住 信 SBIネ ッ ト 銀 行 株 式 会 社
松 井 証 券 株 式 会 社「MATSUI Bank」、預金残高 150 億円・口座数 1.5 万口座を突破

住信 SBI ネット銀行株式会社（本社：東京都港区、代表取締役社長（CEO）：円山 法昭、以下「住信SBI ネット銀行」という）は、松井証券株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役社長：和里田
聰、以下「松井証券」という）に提供する「NEOBANK」※1 を活用した金融サービス「MATSUI Bank（マツイバンク）」の預金残高が、150 億円を突破したことをお知らせいたします。
サービス提供開始から現在まで、預金残高の 150 億円を突破し、銀行口座数も 1.5 万口座を突破いたしました。

■「MATSUI Bank」とは住信 SBI ネット銀行が提供する「NEOBANK(ネオバンク)」サービスを活用した新たな金融サービスです。MATSUI Bank 口座から松井証券口座への自動振替(スイープ入金)・即時入出金サービスを受けられるほか、円普通預金にお預けいただくことで業界最高水準※2 の預金金利年 0.20％(税引後年0.1593％)が適用されるなど、さまざまなサービスをご利用いただけます。サービスの詳細はこちらをご覧ください。
銀行代理業者
所属銀行
許可番号取扱業務

松井証券株式会社
住信 SBI ネット銀行株式会社
関東財務局長（銀代）466 号
預金の受入れ、資金の貸付、為替取引を内容とする契約の締結の媒介■「MATSUI Bank」サービス開始記念キャンペーン実施中「MATSUI Bank」のリリースを記念して、新規口座開設等で最大 5,000 円分の松井証券ポイントをプレゼントするキャンペーンを実施中です。この機会にぜひ MATSUI Bank をご利用ください。

キャンペーン期間
内容

2023 年 10 月 1 日（日）～2024 年 1 月 31 日（水）条件①、②それぞれについてポイントを付与します。
条件①：
キャンペーン期間中に、新規に MATSUI Bank 口座を開設されたかたに、松井証券ポイントを 1,000 ポイントプレゼント条件②：
キャンペーン期間中に松井証券で新規に NISA 口座の開設を完了し、MATSUI Bank の代表口座（円普通預金）に 5 万円以上入金いただいた
かたに、松井証券ポイントを 4,000 ポイントプレゼント※ 1 回の入金で 5 万円以上入金いただく必要があります。また、キャンペーン終了時点で NISA 口座の開設が完了してない、またはNISA 口座を解約している場合は本キャンペーンの対象外となります。
①②両方の条件を満たしたかたには、松井証券ポイントを合計 5,000ポイントプレゼントします。

本キャンペーンの詳細は、こちらをご覧ください。
＜MATSUI Bank の口座開設申し込み方法＞
 松井証券口座をお持ちでない方
こちらより、松井証券口座と MATSUI Bank 口座を同時にお申込みいただけます。
 松井証券口座をお持ちの場合
こちらより、MATSUI Bank アプリをダウンロードのうえ、MATSUI Bank 口座をお申込みいただけます。
※MATSUI Bank の口座開設基準はこちらでご確認ください。

住信 SBI ネット銀行は、お客さま中心主義のもと最先端のテクノロジーを活用することで金融サービスを変革し、社会をより快適で便利なものに変えていくことを目指してまいります。
松井証券は、投資体験を通じて、お客様の豊かな人生をサポートするため、投資が楽しくなるようなアイデアあふれる商品・サービスの提供を目指します。
以上※1 「NEOBANK®」は住信 SBI ネット銀行株式会社の登録商標です。登録商標第 5953666 号。
※2 「MATSUI Bank」は 2023 年 10 月 1 日時点の適用金利。2023 年 9 月 1 日時点の金利について住信 SBI ネット銀行、松井証券調べ。円普通預金金利(優遇・上乗せ金利ではない)で比較。年利率・税引き前。個人のお客さまについては、利息に対して 20.315%(国税 15.315%(復興特別所得税を含む)、地方税 5%)の税率により源泉徴収されます(源泉分離課税)。マル優のお取扱いはありません。円普通預金の金利は変動金利です。

関連プレスリリース
スイープ入金で証券取引を快適にする銀行サービス「MATSUI Bank」を提供開始
業界最高水準の普通預金金利年 0.20%でお客様の資産形成をサポート本プレスリリースに関するお問合せ先：住信 SBI ネット銀行 広報・IR 部
松井証券 広報担当 菅原

03-6779-5495
03-5216-8650
令和６年度 岩倉市立岩倉中学校 いじめ防止基本方針
いじめは、いじめを受けた生徒の教育を受ける権利を著しく侵害し、その心身の健全な成長および人格の形成に深刻な影響を及ぼす許されない行為です。学校は、保護者、地域、関係機関と連携し、いじめ防止に向けて取り組んでいきます。
いじめとは、生徒と一定の人的関係にある他の生徒が行う心理的または物理的な影響を与える行為（インターネットを通じて行われるものを含む）であって、当該行為の対象となった生徒が心身の苦痛を感じているものをいう。

いじめ防止対策の重層的支援構造
困難課題対応的生徒 ○ いじめ発見や通報を受けたら、生徒指導部会を中心に組織的に対応します。
指導○ 必要に応じて問題対策チームを立ち上げ、問題の解決を図ります。
（いじめ解消と事後 ○ スクールカウンセラー等の専門家や警察署、児童相談センター等の関係諸機関との連支援の取組）
携のもとで取組を進めます。

早期発見対応（早期発見・即時対応の取組）

未然防止教育（いじめをしない態度・能力を育成する取組）
発達支持的生徒指導（人権意識を高める取組）○ いじめが起きた集団への働きかけを行い、いじめを見過ごさない、生み出さない集団づくりを進めます。
○ ネット上のいじめへの対応については、必要に応じて警察署や法務局等とも連携して取り組みます。
○ アンケートや教育相談を実施し、小さなサインを見逃さないように努めます。
○ 教師と生徒との温かい人間関係づくりや、保護者との信頼関係づくりに努め、いじめ等について相談しやすい環境を整えます。
○ 週１回の生徒指導部会を通して、生徒の様子や変化を報告し合い、生徒理解に努めます。
○ 子どもと親の相談員やスクールカウンセラー、校内支援室と連携し、問題の早期発見に努めます。
○ 岩倉市教育支援センターや児童相談センター、スクールソーシャルワーカーなどの、外部の相談機関と連携し、悩みや心配事を相談しやすい環境を整えます。
○ 学校いじめ防止基本方針・岩倉市子ども人権合言葉・岩倉市子ども条例などへの理解を深めます。
○ 保護者や地域の方への啓発に努め、連携していじめ防止に取り組みます。
○ 情報モラル教育を推進し、生徒がネットいじめの加害者や被害者とならないよう継続的に指導します。
○ 生徒相互の関わりを大切にし、多様性を認め、他者を尊重し、互いを理解しようと努め、人権を尊重する生徒の育成を目指します。
○ 生徒の活動や努力を認め、自己肯定感や自己有用感を育む授業づくり・学級づくりに努めます。
○ 学校の教育活動全体を通して、道徳教育・人権教育の充実を図るとともに、体験活動を推進し、豊かな心の醸成に努めます。

〈いじめ不登校対策委員会の設置〉○ いじめ・不登校対策委員会を設置し、いじめの兆候や懸念、生徒からの訴えを、特定の教員が抱え込むことのないよう組織として対応します○ 全教職員、子どもと親の相談員、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカ ーによって構成します。
○ 原則として各学期に１回開催するとともに、問題発生時には必要に応じて招集します。
〈重大事態への対応〉○ 重大事態とは、いじめによって生徒が以下のような被害を被ったときをいいます。
・いじめにより生徒の生命、心身また財産に重大な被害が生じた疑いがあると認めるとき・いじめにより生徒が相当の期間、学校を欠席することを余儀なくされている疑いがあると認めるとき○ 重大事態が生じた場合は、速やかに教育委員会に報告して対応します。
○ 学校が事実に関する調査を実施する場合は、いじめ・不登校対策委員会を開催し、事案に応じて適切な専門家を加えるなどして対応し、結果を被害生徒、保護者に対して適切に情報を提供します。
〈学校の取組に対する検証・見直し〉○ いじめに関する項目を盛り込んだ教職員による取組評価及び保護者への学校評価アンケートを実施し、いじめに関する取組を検証するとともに、必要に応じて見直しを図ります。
2019 アートマイル国際協働学習プロジェクト 報告書
日本学校名 ［ 兵庫県立芦屋国際中等教育学校 ］ 担当教諭名［ 高階 薫 ］ （ ３年Ａ組 ３９名 ）相手国・地域［ ドイツ ］
海外学校名 ［ Bonn International School ］ 担当教諭名［ Jane Taylor ］■実施教科・時間数について教えてください。
教科

単

元名

時間数

アートマイルに関連した学活

多文化共生

６

実施教科・時間数

探究

多文化共生

１０

■作品に込めた想いについて教えてください。
題 （テーマ）３Ｒ＋Refuse+Respect～一人ひとりの意識で変わる、私たちの未来～

メッセージ

地球温暖化を防ぐためには、今あるものや自然を大切にするという一人ひとりの意
識と、それを行動にうつすことである。

（相手と想いを合わせて世界に発信したいメッセージ）■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題
調べ学習や発表、相手校へ日本の文化を伝える英 メッセージを伝えるためのイラストをどのようなデザイ
語での動画作成など、様々な場面において生徒がと ンにするかについては、クラスの一部の生徒が関わても積極的に、熱心に取り組んでいた。なかにはグル り、相手校とのやりとりのなかで細かいところを詰めてープ内で意見がぶつかることもあったが、自分の考え いった。今振り返ると、イラストのうまい、下手関係なをしっかりと相手に伝えるといった点においても、成 く、全体で考えるべきだったのではと思う。
長することができたと思う。
■アートマイルに取り組む前と比べて相手の国・地域や世界に対して意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化
国を超えて取り組まなければならない課題について 環境対策に関して、具体的に行動しないといけない深く考えることができていた。以前に比べて自然を大 と頭ではわかっているものの、自分だけが取り組んで切にしようといった意識が高まっただけでなく、他国 も変わらないのではないかといった考えは、誰にでもでは環境を守るためにどういった取り組みをしている あると感じていた。しかし、アートマイルでの取り組みのか興味をもつようになった。
を通じて、国内外関係なくすべての人のちょっとした意識と行動で変わるのだと強く感じることができた。

■主な活動の流れを教えてください。
場面
時期
活 動 内 容・自己紹介カードの作成
出会い
自己紹介共有
テーマ学習

融合

６月

７月
～
９月

１０月

・テーマについて地域と世界をつなげて考え、クラス内で発表（現状や問題点）
・学び合ったことを自分たちの未来とつなげて考え、パワーポイントや動画を作成し、フォーラムにアップ（今後の課題）

・相手校とのやりとりのなかで生まれた想いを一つのメッセージにした。

メッセージ作成

１１月
１２月

創造
壁画制作

１月
２月

自己評価

＜日本文化＞
・日本の文化・伝統を伝えるべく、昔ながらのおもちゃを買って色を塗り、オリ ジナルのものを相手校に届 けた。また、おもちゃの使い方を英語で説明した動画や、日本の文化について知ってもらうための動画を作成した。

・学習の振り返りを行った。

評価
振り返り

＜壁画制作＞
・壁画のデザインを決定し、日本が担当する壁画を作成した。

３月

児童生徒の反応・顔写真を貼ることに抵抗があったものの、オリジナリティあふれる自己紹介カードを作成していた。

・インターネットを用いて、日本とドイツにおける現状と問題点について熱心に調べていた。
・クラスでの発表の際には、模造紙にわかりやすくポイントをまとめて伝えるとともに、ワークシートに友達の発表で新たにわかったことを記入した。
・英語でパワーポイントや動画を作成した際には、班員と協力しながら、自分たちも楽しみつつ相手にわかりやすく伝えるためにはどうすればよいか試
行錯誤を重ね、それぞれ良いものを作り上げることができた。
・相手の考えも取り入れつつ、想いを一つにまとめるのは大変そうだったが、クラスで意見を出し合い、なんとかメッセージにすることができた。
・クラス全員が壁画のデザインを考えた後、そのなかで、アートマイル委員が良い作品５つを選出した。
・５つの作品を元に、相手校とのやりとりのなかでデザインを決定した。
・友達と協力して積極的に色塗りをしていた。
・壁画の色塗りをするにあたり、準備できる筆の数や作業しやすい人数等を考慮し、手持ちぶさたな生徒が出てしまわぬよう、このような活動を行った。
・動画は「日本の食」「日本のイベント」「日本のスポーツ」「本校の特色や部活動」など８つのテーマを設定して作成した。なかには『桃太郎』の劇を行ったり、部活動に所属する生徒へインタビューを行ったりするなど、ただ説明するだけでなく、見る人が楽しいと思えるものを意識して撮影していた。どの班もとても楽しそうだった。
・どの生徒も真剣に振り返ることができていた。

実施教科等

探究５

学活５
探究５

学活１

■アートマイルでついた力について教えてください。
評価 （５：とてもついた ４：ついた ３：どちらともいえない ２：あまりつかなかった １：つかなかった）

学習目標・つけたい力

評価

自文化を理解する力

５

異文化を理解する力

４

情報活用能力（収集・まとめ・発信）

コミュニケーション力（双方向・共感・英語）

批判的に思考する力（客観的・論理的視点）

主体的に考え行動する力
他者と協働する力（学級内・海外の相手）

想いを言葉や形にする力（メッセージ作成・壁画制作）

評価する力(作品の鑑賞・学習の自己評価)

５３５５３５４

先生が手応えを感じた場面・理由
熱心に調べ学習を行っていたから。
熱心に調べ学習を行っていたが、もっと調べられることがあると思うから。

何度も動画作成を行い、編集する力などが身についたと感じるから。
クラスでのコミュニケーションはよくとれていたが、生徒間の相手校とのやりとりがあまりとれていなかったから。
友達の発表などを通じて、様々な考えがあるということに気づくことができていたから。
何事にも積極的に活動する様子が見られたから。
班のメンバーとは協働することができていたが、生徒間の相手校とのやりとりがあまりとれていなかったから。
全員が納得する作品を作ることができたから。
相手校とのやりとりという面において課題が残るが、それ以外は精一杯取り組めていたと思うから。
PRESS RELEASE
平成23年12月15日
各位

住信ＳＢＩネット銀行株式会社

SBI 証券口座保有のかた限定
ネットローン新規契約キャンペーンのお知らせ～ネットローン新規ご契約で“もれなく”1,500 円プレゼント～
住信ＳＢＩネット銀行株式会社（本社：東京都港区、代表取締役社長：川島 克哉、以下「住信ＳＢＩネット銀行」という）は、個人向け無担保ローン商品「ネットローン」について日頃のご愛顧に感謝し、以下の通りキャンペーンを実施いたします。

SBI 証券口座をお持ちのかた限定！ネットローン新規ご契約で“もれなく”1,500 円プレゼント
１．キャンペーン期間
ネットローン申込期間：平成 23 年 12 月 15 日（木）～平成 24 年 2 月 29 日（水）ネットローン契約期限：平成 24 年 3 月 30 日（金）まで
２．対象となるお客さま
以下の 3 つの条件をすべて満たすお客さま
・ 上記「ネットローン申込期間」中に当社 WEB サイトよりネットローンのお申込みをし、「ネットローン契約期限」までにネットローンのご契約（ネットローンの口座開設）をすること
・ 上記「ネットローン契約期限」までに当社 WEB サイトより SBI 証券口座保有登録を完了すること
・ ネットローン契約時、ご利用限度額が 50 万円以上であること
３．特典および特典の提供時期
現金 1,500 円を平成 24 年 4 月 27 日（金）頃に代表口座の円普通預金に入金予定です。
【ネットローンに関するご注意事項】
 ネットローンのお申込みの際には、当社所定の審査をします。
 審査の結果によってはご希望に添えない場合もあります。
 ネットローンについて、詳しくは当社ＷＥＢサイトの商品概要説明書をご覧ください。
キャンペーンの詳細内容はキャンペーン期間中に掲載される当社 WEB サイトの「キャンペーン情報等・お知らせ」をご確認ください。
当社は、お客さまに常に使っていただける「あなたのレギュラーバンク」を目指して、更なる利便性の向上と社会の発展に寄与する新しい価値の創造につとめてまいります。
以上*************************************************************************************
本プレスリリースに関するお問い合わせ先： 住信ＳＢＩネット銀行 企画部
03-6229-1247
九州大学 アジア・オセアニア研究教育機構 ブラウンバッグセミナー

Brown Bag Seminar No.
2023~181.

12:10(wed.) 12:50

12:15-12:40

Introduction
Seminar()12:40-12:50

Q&A

12:10-12:15

Presentation080

Online(Zoom)
Scan here forRegistration

https://temdec-med-kyushu-u-ac-jp.zoom.us/webinar/register/WN̲g̲lwIRGrTwyWQHM5ERGUaw
Supported by Kyushu University,Q-AOS & TEMDEC

Language Teaching through SDGs
The Effectiveness of International Co-learning with the CLIL Approach
Chair: Assoc. Prof. Kim SCHUMACHER (Research Futures Coordinator of Q-AOS)

Key Words

CLILSDGs

Internationalization of higher educationInternational Co-learning
Associate Professor

Language Teaching

Mika TAMURA

Center for International Engineering Education, Faculty of Engineering, Kyushu University

I have been working as a Coordinator forInternational Undergraduate Programs at the School

In this presentation, I will give an overview of the trends andof Engineering for the past ten years and I am on thekeywords of internationalization surrounding Japanese higher

staff of the International Education Center ofeducation and propose the effectiveness of language learning

Engineering. I received my Ph.D. from Kyushu
University Graduate School of Social and Culturaland international co-learning through CLIL (Content andStudies.

Language Integrated Language Learning) and the four Cs

My research spans across a range of areas including(Content, Communication, Cognition and Culture/Community).

the internationalization of higher education,intercultural communication, and foreign language

CLIL, a bilingual education method that originated in Europe, islearning. I am currently teaching Japanese language

rapidly spreading around the world as a highly effective

courses of three levels ranging frompre-intermediate level to professional level using theEnglish teaching method. I would like to introduce its

CLIL (Content and Language Integrated Learning)

application to the intermediate to advanced Japanese classapproach where students learn a subject and asecond language at the same time. I am also in"Progressive Japanese Ⅰand Ⅱ

charge of some EMI (English Medium Instruction)

multinational international students studying at science andcourses.

which was designed for

As a faculty member in charge of international

engineering departments and graduate schools and Japanese

students, I am keen on promoting service learning

students. Through this class, I aim to encourage students toand community engagement where international
students in English-based degree programs inthink about the issues of both the world and their own

science and engineering English at Kyushu

countries in the Japanese language through the 17 goals of theUniversity contribute to the neighboring community

SDGs and as their own and take necessary actions to tackle

with the support of local Government, NGOs, andInternational Exchange Association.

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    ­    ­
教員免許状更新講習【教育相談(いじめ・不登校の対応含む)】
2021（令和 3）年度、教員免許状更新講習（選択必修）【教育相談(いじめ・不登校の対応含む)】を実施するにあたり下記のとおりご連絡申し上げます。
講習場所・日程・内容・注意等ご確認の上受講ください。
１．講習場所（受付・講義）
8 月６日（金）8:30～
受付 甲南大学岡本キャンパス 1 号館 4 階 1-42 講義室（甲南大学マップ参照）
２．講習の日程
8:30

9:00

受付

9:10

10:30

１時限目

ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ

【講習１】

休
憩

10:45

12:05

２時限目
【講習２】

12:50

昼休み

14:10
3 時限目

【講習 3】

14:25

休
憩

15:45

4 時限目
【講習 4】

休
憩

16:00

16:50

試験

３．講習内容【教育相談(いじめ・不登校の対応含む)】

講習番号講

習 内 容

【講習１】 いじめの発見と具体的な対応について【講習２】 教育相談（解決志向型カウンセリングの理論）

講師

八木 眞由美（甲南大学 法学部・教職教育センター特任教授）
定金 浩一（甲南大学 教職教育センター教授）【講習３】 教育相談（解決志向型カウンセリングの技術）

定金 浩一（甲南大学 教職教育センター教授）【講習４】 不登校の現状と具体的な対応について

高石 恭子（甲南大学文学部教授）

４．食事場所iCommons 食堂、ファミリーマート、自動販売機あり

５．連絡先〒658－8501 神戸市東灘区岡本 8－9－1 甲南大学 教職教育センター※注意

急病等で参加できなくなった場合は、すみやかに連絡してください。
電話 078-435-2277 FAX078-435-2278 E-mail kyooshoku@center.konan-u.ac.jp

６．注意事項・新型コロナウイルス感染防止のため、受講者のみなさまには下記の事項にご留意いただきますようお願いします。
・マスクの着用、建物入口での手指消毒、咳エチケット、身体的距離の確保をお願いします。
・当日 37.5 度以上の発熱、咳等の症状がある場合や体調不良の場合は、受講をお控えください。
・当日、「暴風警報」等の気象警報が発令された場合は、一律中止ではなく、交通機関の運転状況も考慮して午前 7 時に教職教育センターHP で「実施」、「開始時刻の変更」、「中止」等の連絡をいたします。遅刻・早退は対応できませんので，予めご了承お願いいたします。
教職教育センターHP は下記 URL からご確認ください。
HP：https://www.konan-u.ac.jp/ktec/
７．交通アクセス、大学構内図
公共交通機関をご利用ください。
（学内には駐車場はありません。付近に民間の時間貸しの駐車場はいくつかありますが，当日利用できる保証はありません。
）
大学までのアクセスは下記 URL からでもご確認いただけます。
アクセス：https://www.konan-u.ac.jp/access/

阪急岡本駅より徒歩約 10 分，
JR 摂津本山駅より徒歩約 12 分

食堂・ファミリーマート

講習会場
1-42 講義室（1 号館 4 階）
単位：円（税抜き）
入札日

入札番号

工事名称

工事場所

落札金額

予定価格

令和3年2月4日

上水補-9

老朽管緊急更新整備事業に伴う大窪地内舗装本復旧工事

中新川郡立山町大窪地内

13,000,000

13,400,000 高新工業株式会社

中新川郡立山町大清水18番地

令和3年2月4日

上水補－10老朽管緊急更新整備事業に伴う大窪地内水道管布設替工事（第４工区）

中新川郡立山町大窪地内

15,150,000

15,500,000 株式会社藤井住宅設備

中新川郡立山町米沢31番地

令和3年2月4日

上水補－11

老朽管緊急更新整備事業に伴う大窪地内水道管布設替工事（第５工区）

中新川郡立山町大窪・利田（立泉寺）地内

10,750,000

11,050,000 有限会社山口鉄工所

中新川郡立山町利田660番地

令和3年2月4日

8236－工事－11

町道西大森泊線舗装補修工事

中新川郡立山町三ツ塚新地内

4,250,000

4,366,000 高新工業株式会社

中新川郡立山町大清水18番地

令和3年2月10日

学保管第7号

釜ヶ渕・立山小学校他水栓金具改修工事

中新川郡立山町道源寺685番地（釜ヶ渕小学校）他３校

7,000,000

7,173,000 西田工業株式会社立山事業所

中新川郡立山町大石原120番地

令和3年2月10日

学保管第8号

立山中央小学校水栓金具改修工事

中新川郡立山町前沢3051番地（立山中央小学校）

7,650,000

7,807,000 株式会社成憲立山営業所

中新川郡立山町下田158番地2

令和3年2月10日

小施設建設第4号

立山北部小・利田小・立山小学校電気錠設置工事

中新川郡立山町二ツ塚168番地（立山北部小学校）他２校

5,000,000

5,131,000 丸新志鷹建設株式会社

中新川郡立山町芦峅寺49番地

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落札業者名

落札業者所在地
20VOL.
発行／2022年4月14日

原里志／ベストライン広報部

事故安全対策部〒637-0014 奈良県五條市住川町1308

http://www.bestline-c.com

野 球部

広報部

★今シ ーズン開幕 戦 ★

安全教育センター

４月に入り、気温も上昇してきました。

先日、第66回高松宮賜杯全日本軟式野

現在２ｔ車に乗務してます２名（橿原支店の点呼は「運行の安全を確保（事故防止）」球大会五條支部予選会が3月20日（日）西本さん、本社の蔭西さん）が大型免許取するため、法令で義務づけられています。に上野公園野球場で開催されました。

得に向け励んでおり、ステップアップ研修にその他にも目的はたくさんありますが、日々久しぶりの試合で、練習も出来ていないも積極的に参加し４月中旬に２名揃って合同じことの繰り返しだからこそ、ちょっとした状態でしたが、最終回まで目立ったミス宿で免許を取得しに行く予定をしており、異変に気づくことができ、その異変に対しもなく、『今までで一番良い試合だった』

今後益々活躍の場を広げて行きます。

必要な手当で「事故等の未然防止」につと キ ャ プ テン は 話 し て い ま し た 。

ながるものと考えられます。

結 果 は １ － ７負 け ま し た が 、 次 回 に 繋 が る

点呼の重要性！

良い試合内容だったと思います。

この安全教育ステップアップ研修も浸透し未経験入社の方、ステップアップの方は勿論、ベテランドライバーの方も改めて感覚を見直し養える取組みになっています。
ドライバーのみならず他部署からも要望の声が上がってきておりますので、今後更に取組みに力を入れて行きたいと思います。

Ｍ＆Ａ後お疲れ様です。新年度に入り、大きくグループ全体の動きが変わりました。KBM（旧前川運輸）のM＆Aによりグループ全体の売上が60億になり、決して順調とは言えませんが、事業拡大が出来ました。株式会社KBMの社名の意味は鴻池運輸・ベストライン・前川運輸の頭文字です。新しく生まれ変わったKBMと鴻池運輸との業務提携も盛んに行われていきますので是非ご期待ください。また先日、日銀の発表で「この先行については感染症によるサービス消費への下押し圧力や供給制約の影響が和らぐもとで、外需の増加や緩和的な金融環境、政府の経済対策の効果にも支えられて、資源価格上昇の影響を受けつつも回復していくとみられる」としています。まだまだ予断を許さない状況が続きますが気を引き締めて頑張って行きましょう。

２月度の運転ランキング発表【1位駒井 和博さん 古田 悟さん(本社)】
ランク Ａ 平均99.8点

皆様、日々の運行お疲れ様です。
２月度の1位は2名同得点で本社所属の駒井さんと古田さんです！おめでとうございます！
上位TOP10は以上の皆様になります。
ドライバーの皆様これからも安全運転、無事故無災害にて宜しくお願いいたし※デジタコより抜粋ます。

ランク 平均２位

西本 崇司さん(橿原支店)

Ａ 99.7３位

加川 広美さん(埼玉支店)

Ａ 98.8３位

高橋 淳さん (埼玉支店)

Ａ 98.8

４位

和佐 邦明さん(橿原支店)

Ａ 98.5５位

中川 貴至さん(橿原支店)

Ａ 98.3６位

前川 大志さん(埼玉支店)

Ａ 96.3７位

安藤 純一さん(埼玉支店)

Ａ 96.0８位

髙橋 勇気さん(埼玉支店)

Ａ 94.5９位

山本 茂生さん(橿原支店)

Ａ 91.0

ジャパントラックショー２０２２ 出店決定！
国内最大のトラック業界の祭典、『ジャパントラックショー２０２２』がパシフィコ横浜にて４年ぶりに開催されます。
ベストラインは整備事業部が中心となり、『プリントトラック』を運送業界に広く周知し、安全意識の向上や地域のＰＲに役立ててもらえるように、ブランド名『ＢＬＡＲＴ』（ベルアート）の名前で初出展し、会場にてオートボディープリンターを用いてプリントの実演を予定しています。
また、システム開発部からも独自で開発したシステムを実演予定です。開催期間中の３日間は約５万人ほどの来場者が見込まれており、多くの方へ最高のアピールが出来ますよう、急ピッチで準備を進めています。(^_^)

整備事業部
和歌山支店
一宮・滋賀支店 営業車・整備橿原支店
本店
該当なし
該当なし
該当なし
7297 7298 60 9
198 234※上記の車両は5月車検満了予定ですので確認宜しくお願いいたします。
675 99埼玉支店
150

車両トラブルを未然に防ぐ為日常点検の実施を宜しくお願いいたします。

4月誕生日
★本社★

★橿原支店★

★一宮支店★

秋野 貴之 さん 橋田 菜摘 さん

大西 康雅 さん 向田 紀夫 さん

大野 智宏 さん

福西 健之 さん 原 里志 さん

西田 元 さん 森垣 のぞみ さん鴋沢 美子 さん礒田 充太郎 さん★和歌山支店★
佃 ひとみ さん 中西 喜一 さん★滋賀支店★
山川 誠 さん★埼玉支店★
高橋 淳 さん
TOPICS●入会式

2022-2023

KAWAGUCHI ROTARY CLUB

石井 良輔

国際ロータリー第2770地区
第11グループ

いしい りょうすけ

2022-23 年度
会長 : 白井 靖

事業所：㈱埼玉りそな銀行
川口支店
住 所：川口市栄町 3-7-1
ＴＥＬ：048-251-0941
ＦＡＸ：048-255-1391
役職名：支店長

幹事 : 中村 大祐

題字：江連 俊裕

No.34
●定例会
第3056回

石黒 淳明

2023年5月25日配布

いしぐろ じゅんみょう

事業所：感應寺
住 所：川口市東領家 5-16-6
ＴＥＬ：048-222-5529
ＦＡＸ：048-222-5474
役職名：代表役員 ( 住職 )

あいさつ
会長

●婚活パーティー報告
香穂会員より、5 月 12 日に開催しました
婚活パーティーの報告がありました。

●事務局〒332-0012
川口市本町1-18-5 NTTビル1F
TEL 048-222-0124

次回予定

6月1日
定例会
会
場／ 銀座アスター点
鐘／ 12：30〜

FAX 048-222-0118
http://www.kawaguchi-rc.com
E-mail krc2770@plum.plala.or.jp

新会員卓話：金子真由美会員
岩﨑真佐美会員●同好会報告小林修会員より､スキューバー同好会の報告がありました。

次々回予定

6月8日
定例会
会
場／ 銀座アスター点
鐘／ 12：30〜

卓話：「福島復興」㈱LAB 高橋義和 様(福島東RC）

白井靖

会員卓話になりますが、済生会川口病院 院長 佐藤雅彦会員 本日は卓話よろしくお願いいたします。
ローターアクトについてお話いたします。
ローターアクトの目的は、ロータリーの会員が、若い成人および職業人が社会奉仕と国際奉仕を通じて行動し、職業的発展を通じてリーダーシップのスキルを養い、奉仕におけるパートナーとして世界平和と文化理解を促進する世界的視野を得られるよう、積極的かつ個人的にエンパワメントに力を注ぐことを通じて、若い成人によってもたらされる好ましい変化を認めること。ほかにも目的はございます。会員資格は、善良な人格とリーダーシップの資質をそなえた18歳以上の学生および若い職業人。
5月11日木曜日に川口ローターアクトクラブの例会にリアルで参加してきました。今年度は募金活動・清掃活動にローターアクトのメンバーは多数参加いただいたので、そのお礼と6月の川口ロータリークラブの最終例会の参加依頼をために参加しました。当日、会場では、篠田会長、芝崎直前会長、水戸証券の女性会員、川口ロータリークラブの篠田会員、浅沼会員が参加、ズームでは網谷さんのお嬢さん、JTBの会員、パナソニックホームズの会員、川口ロータリークラブの荻野会員のローターアクト6名、ロータリアン4名の10名でした。
ローターアクトクラブは本年度篠田会長が頑張っていいただき一時期は17名まで会員が増えて活発な時期があったようですが、コロナが落ち着いて転勤のため異動で幹事含め、転勤し、実働が現在の6名となっているそうです。
運営する上でいろいろな問題があります。
１つは、実働できるメンバーを増やすこと。実際の活動としては篠田会長・芝崎直前会長が動く状況で何とか運営しているそうです。川口ロータリークラブの企業の支店長のご理解頂きましてローターアクトのメンバーに多数の社員の方に参加いただいております。大変ありがたいと思っております。ただし、企業会員は奉仕活動に興味があっても会社の意向、積極的な支店長の転勤、アクト会員の転勤が必ず関係してくるため組織の中心としてはお願いできないのが現状です。
そのため、篠田会長・芝崎直前会長もロータリアンの子供の加入を強く希望しております。18歳以上のお子様がいらっしゃいましたら是非、ローターアクトにご推薦お願い致します。
また、お子様のお友達でボランティア活動に興味がある学生さんも含めよろしくお願いいたします。
もう１つの問題は年齢の問題があるそうです。
ローターアクトクラブとして、年齢の上限はなくなりました。
運営自体に、年齢は関係ありません。
また、ロータリークラブもローターアクトクラブも運営の中心はクラブですが、2770地区の他のローターアクトクラブはほとんどが学生中心で活動しているそうです。非常に温度差があるようです。
ロータリークラブも増強がクラブの活性化に非常に大事です。昨年に川口ローターアクトクラブが存続の危機になりましたが、篠田会長・芝崎直前会長が頑張って存続していただきました。2人の負担が重いので川口ロータリークラブとしても、募集等に積極的に協力していきます。
会員の皆様のご協力よろしくお願いいたします。
設立趣意書

昨今の社会状況においては、地域住民一人ひとりが精神的な面での充足を求める活動の場として『まち』を認識するようになり、活動の場にふさわしい機会と魅力を備えた『まち』を求めはじめるようになってきている。
特に、こころの豊かさの大切さの認識から、自己を表現できる趣味や生涯にわたるさまざまな分野の学習などへの文化的欲求の充足という面で、『まち』が“生活の本拠”となり、文化的な生活環境の整備や文化活動の向上に資する環境づくりが強く嘱望されている
ところである。
さて、このような中で、地域住民の芸術文化活動の現状については、音楽、舞踊芸能、演劇など多方面にわたる活発な活動をはじめ、多彩な芸術文化の鑑賞、そしてジュニアオーケストラの誕生といったような芸術文化育成活動など、芸術文化振興への積極的な取り組み姿勢が見られることや地域住民自らが主体的に参加する参加型の芸術文化活動の範囲が広がってきているところである。
そこで、芸術文化活動への機運を大切にし、さまざまな芸術文化に接する機会や学習の場を提供していくことや自主的な芸術文化活動を支援していくなどの積極的な芸術文化サービスを図っていくにあたり、これまで以上に専門的な知識や経験の必要性、そして文化施設のより柔軟で効率的な運営体制が必要となってきているところである。
従って、これらの動向に注目し、自主文化事業の企画実施や自主的な芸術文化活動への支援を通して、地域文化の振興を図るとともに地域文化創造への活動を通して、こころ豊かな人間の育成を図り、もって豊かな地域文化の形成と発展に寄与することを目的に『財団法人会津若松文化振興財団』を設立するものとする。
また、会津地域の歴史的な文化風土においても、会津は奈良時代からの仏像等が系列的に現存し、東北としても数少ない仏都の地として、広く仏教文化が根づいていること、さらには陸奥（みちのく）と呼ばれた東北地方にあって、「古事記」や「日本書紀」に相津（会津）の名が記され、４世紀末には既に大和朝廷との交流があったことや８世紀に編纂された「万葉集」の東歌の中にも防人の歌とされるものが載っており、その歴史的な風土における文化度の深さは興趣を誘うものがあり、こうした地域に根ざした歴史的な文化風土を大切に守りながら、より一層育んでいくためにも創造性豊かな文化づくりを通して、地域づくりに資していくものとする。
年末を楽しむシリーズ
パソコンで作るカレンダー
年賀状教室

時会

学習部会

間
場

午前 9 時 30 分～11 時 30 分
集会室１（はなみずき）

講 師
参加費
持ち物

片桐 良雄 さん（みしまフレンド）
無料
パソコン・筆記用具

開催日※火曜日４回シリーズ
11 月 12 日・19 日・２６日
12 月 3 日

定員 15 名（先着）／申込 11/6(水)～11 (月)

水引小物
づくり教室

時会

開催日
11 月 19 日（火）11 月 24 日（日）第105号

パソコンに関する疑問質問は、事前にお知らせください。
教室終了後、疑問解決時間を設けます。

間場

午前 9 時 30 分～11 時 30 分
コミセン工作室（匠）講 師
torihatoi 北嶋 志保子 さん
参加費200 円（３セット作ります）
持ち物なし
定員 各回 10 名（先着）／申込 11/6(水)～15 (金)コミセン広報委員会
令和元年 11 月 5 日発行※両日の申込みはできません。
どちらかをお選びください

ハカマ紙づくり教室

時 間会 場
講 師
参加費

午前 10 時～11 時 30 分
コミセン和室１（さくら）小熊 美穂子 さん（みしまフレンド）
３種類 100 円

開催日
持ち物なし 切り絵用カッターをお持ちの方はご持参ください。
11 月 23 日（土・祝） 定員 15 名（先着）／申込 11/6(水)～19 (火)

おもてなし
料理教室
開催日
12 月４日（水）12 月 7 日（土）※両日の申込みはできません。
どちらかをお選びください

時 間
午前 10 時～13 時
会 場
みしま会館 調理実習室・和室
講 師
吉野 光江 さん（栄養士）
参加費
500 円
持ち物
エプロン・三角巾・布巾・台布巾・筆記用具
定員 各回 16 名（先着）／申込 11/6(水)～25 (月)メニュー・鮭すし・浸し豆・鶏手羽元の照り煮
・さつま芋とりんごのきんとんボッチャ大会
ボッチャは、ヨーロッパで生まれた重度脳性麻痺者もしくは同程度の四肢重度機能障がい者のために考案されたスポーツで、パラリンピックの正式種目です。
今大会はローカルルールで開催します。

注意

開催日：12 月 1 日（日） 健康部会時

間：受 付 9：00～9：15
終了予定 12：30
会 場：みしま会館ホール
参加費：１チーム 600 円（当日徴収）
申込み：３人一組※チーム名を決めてお申込みください※出場する３名のお名前をお聞きします

持ち物：内履き・タオル・飲み物・動きやすい服装
定員 12 チーム（先着）／申込 11/6(水)～25 (月)※イベントに参加ご希望の方は〆切日までにコミセンへお申込みください。※キャンセルは土日祝日等を除く事務局稼働
日で、実施日３日前まで受付ます。それ以降は不参加でも参加費を頂く場合があります。※参加者が少数のイベントは中止する場合があります。※イベントの様子は広報誌等へ写真掲載する場合があります。あらかじめご了承ください。

み し ま ・ げ ん き ！ 運 動 会
皆様のご協力に感謝いたします
令和元年 10 月 5 日、三島地域体育祭は、「みしま・げんき!運動会」と大会名を変え、スローガン「笑うみしまに福来たる」を掲げ、長岡市みしま体育館で無事実施することができました。
はじめての室内開催、気軽に参加頂けるようにと考えた新競技、地域活動団体による屋台村等々、はじめて尽くしの運動会となり、実行委員はじめ関係団体の皆様と何度も話し合いを重ねました。
当日はたくさんの笑顔も見られ、世代を超えた地域交流の場となったのではないかと思います。
大会に際し各区長様・協力員様はじめ多くの関係者様からご協力を頂き、約１，８００人弱の住民の参加を頂きましたこと大変ありがとうございました。

優 勝 吉崎Ａチーム 270 点
準優勝 脇野町チーム 235 点
第３位 天 津チーム 225 点

三島地域体育祭実行委員会
実行委員長 難 波 光 男

お知ら

せみしまコミュニティ推進協議会広報委員会

児童クラブへの入会について

問みしまコミュニティセンター事務室

入会を希望する場合は手続きが必要です。詳細は児童クラ
ブまたはコミュニティセンターへお問い合わせください。

平日８時 30 分～17 時 15 分
〒940-2392 長岡市上岩井 1261-１

電 話：42-2525
ＦＡＸ：42-3711
ホームページ

https://e-mishima.info/〇手続方法
日吉、脇野町児童クラブまたはみしまコミュニティセンターにある申請書で手続き〇問合せ 日吉児童クラブ☎080-8816-5953
脇野町児童クラブ ☎080-2180-4321
みしまコミュニティセンター ☎42-2525
Azurin－Cytochrome-c551複合体のドッキングシミュレーション■開発者の連絡先
長尾 秀実 (金沢大学院自然研)■概要
・実験的に観測困難な、電子伝達機能を有するタンパク質複合体構造である、Azurin－Cytochrome-c551の構造予測とＭＤシミュレーション■アルゴリズム
・電荷決定の為の量子化学計算
・静電気力と脱溶媒和エネルギー計算に基づく複合体構造予測プログラム
・分子動力学法■計算規模
・並列計算機16台を約200時間使用した
シ ミュレーション
・総原子数3216原子＋水分子5854個
・シミュレーション総計算時間 3.0ns■期待される事・シミュレーションにより、実験では観測困難なタンパク質複合体の構造予測と、タンパク質間の機能発現のプロセスが解明できる。その結果、新薬開発の際の効率を飛躍的に上昇させることが出来ると予想される。
次世代スーパーコンピューティング・シンポジウム２００６
*** SSR 産学戦略的研究フォーラム 平成 28 年度プロポーザル募集のご案内 ***SSR 産学戦略的研究フォーラムは産学の研究者による協同作業を通して，ソフトウェア分野における戦略的研究課題に対し調査・研究支援を行っています。このフォーラムの特徴は，賛助企業が研究や調査の助成金を提供するだけでなく，テーマに分かれた研究調査活動に参加し，産学の研究者，技術者，実務者が共同でユニークな活動を展開するところにあります。したがって，次のような点を考慮した調査研究のプロポーザルを求めます。
1．参加型の産学協同研究の場を作っていくこと
2．ニーズとシーズの接点から生まれる新たな発想を生み出すこと
3．なんらかの実験の場として考えること（とくにソフトウェア研究は実験がしにくいものですが，産学が会する場で小規模でも意味のある実験を試すのは意義のあるテー マになるでしょう。）
応募資格： 大学等研究機関に所属しており，申請者を含む 2 名以上の大学等に所属する研究者が調査研究をすること
調査研究期間： 平成 28 年 6 月～平成 29 年 3 月
調査研究費： 70 万円～100 万円
プロポーザルの記述項目： 1.調査研究テーマ
2.そのテーマの戦略的意義/位置付け
3.調査研究の概要
4.調査研究の進め方(共同研究者など)■締切り： 平成 28 年 5 月 20 日（金）■応募方法： 所属機関・氏名・略歴・上記項目を A4 3～4 枚にまとめ E-mail で事務局 （msato@iisf.or.jp) に送付■選考方法： 当運営委員会において選考し，選考結果は 6 月初めに通知■採用予定件数： 数件■送付先および問合せ先： SSR 事務局 （E-mail： msato@iisf.or.jp）■URL： http://www.iisf.or.jp/SSR■運営委員： 奥乃博（早稲田大学），深澤良彰（早稲田大学），本位田真一(国立情報学研究所），増原英彦（東京工業大学）■賛助企業： 東芝，とめ研究所，日立製作所◎テーマ例（必ずしも例にとらわれずに自由なテーマをご提案下さい）○CPS，スマートコミュニティ
・インフラ保守管理における情報処理技術の調査研究
・都市生活における安全・安心を担保する ICT 技術○M2M
・M2M に関する標準化動向と技術課題の調査○ソフトウェアエンジニアリング
・既存のソフトウェア資産を新ビジネス発掘に活かすためのレガシーマイグレーションとソフトウェア進化
・変化に強く進化可能な高品質ソフトウェアメトリクス
・DSL(Domain-Specific Language)/DSM(Domain-Specific Modeling)に関する技術動向の調査研究○ソフトウェアエンジニアリング～ITSM
・エンタープライズ・アーキテクチャからビジネスモデル導出までのプロセスを支援する方法に関する調査研究
・日本的ものづくりの強みを生かしたソフトウェア開発の実態に関する調査研究
・オフショア活用のための協調設計・開発技術
・SoS(System of Systems)エンジニアリングに関する動向の調査研究
・IT リスクマネジメント技法に関する調査研究
・プロジェクトマネジメントに関する認知科学的取組みに関する調査研究○組込み・組み込みソフトウェアの信頼性を画期的に向上させる技法の調査研究
・組込み系における上流設計・アーキテクチャ○ユーザインタフェース，モバイル・五感センサを活用した斬新なユーザインタフェース技法の調査研究
・実世界のモノを情報世界に取り込む技術の調査研究（Tangible Interface，M2M，IOT などの応用）
・人の状況に合わせた情報サービス技術の調査研究（Context Aware 技術，Ambient Intelligence などの応用）○ソーシャル・SNS 関係
・スマートコミュニティにおける住民，コミュニティの満足度向上に関する調査研究○人材育成
・ソフトウェア技術者のスキル定義と育成に関する調査研究
⽩磁製マリア観⾳像の調査報告と作品制作

東京藝術⼤学⼤学院 美術研究科 博⼠後期課程
美術専攻 先端芸術表現領域
学籍番号 1318928
原 千夏

要旨

本論は、筆者が 2014 年から 2022 年まで 8 年間にわたって継続してきた⽩磁製マリア観⾳像の調査報告と、調査に基づく作品制作について論じるものである。
⼀般にマリア観⾳像は、中国で作られた観⾳菩薩像を⽇本の潜伏キリシタンが聖⺟マリアに「⾒⽴てた」像であると⾒なされてきた。禁教時代の潜伏キリシタンが信仰を維持し、宣教師による信徒発⾒の礎となったきわめて重要な信仰対象物であるにも関わらず、⽇本各地に点在する作例を包括的に記録した研究は乏しい。このため筆者は、実地調査による情報アーカイブの作成と、⽣産地や輸⼊経路についての基礎研究を⾏った。
第⼀部では、現在マリア観⾳像について述べられている説が定着するに⾄った経緯を探った。さらに、東京国⽴博物館が所蔵する 37 体の⽩磁製マリア観⾳像と、実地調査によって集成した 7 都道府県・27 ヶ所に点在する約 36 体の作例を合わせ、編年と⽣産地について考察した。⽩磁製マリア観⾳像の多くは、中国・福建省徳化窯で製造され、⻩檗宗の僧侶の渡来とともに⽇本に流⼊したと考えられている。いっぽうで近年の研究により、徳化窯でヨーロッパ向けに製造された「ブラン・ド・シーヌ（Blanc de Chine）」の⼀部に、聖⺟マリアの影響が⾒られる⽩磁観⾳像があることも明らかになった。さらに潜伏キリシタン組織が多く存在した九州北部において、遅くとも 17 世紀末には⽩磁製の彫刻物を製造する技術があったことから、国内で⽣産が⾏われた可能性を⽰した。
第⼆部では、調査に基づく作品制作の⼿法と、記憶の継承について考察する。筆者は
⻑崎県に⽣まれ、幼い頃から潜伏キリシタンや原爆の記憶が⾝近にあった。戦争体験を親族から聞くことも多かったが、その記憶は当事者の死とともに永遠に失われてしまう。
個⼈やものの記憶が、⼩さな過去の断⽚として⼤きな物語に編み込まれてゆくのではないかという危機感は、調査を継続する動機となっている。第 2 章では記憶の定義を⾏なった。ドイツの⽂化学者アライダ・アスマンとヤン・アスマンは、モーリス・アルヴァックスの記憶理論を受け継ぎ「⽂化的記憶」の概念を⽣み出した。
「⽂化的記憶」とは、社会集団における模範的なストーリーの「機能的記憶」と、それ以外の忘却されたもの、潜在的なもの、無意識的なものである「蓄積的記憶」に分けられる。美術作品は、社会集団の「機能的記憶」からこぼれ落ちた「蓄積的記憶」を拾い上げることができる。他⽅、学術調査や社会集団へのアプローチなどの「機能的記憶」は、美術作品の理論的⽀柱となる。⼈類学の研究⼿法とも近似するリサーチやフィールドワークにもとづいた作品は、この両者を備え持つことが可能であり、社会の中における記憶の流動的な機能を可視化し、過去の事象を批判的に検証することを求められている。
1989 年の「⼤地の魔術師たち」展以降、⻄洋主導の現代美術の世界にマルチカルチュラルな動向が芽⽣え、それに伴って起きた 2000 年代頃の⺠族誌的転回（エスノグラ
フィック・ターン）によって、リサーチに基づく作品制作が⼀般化し、⺠話や伝承などを着想の源とする作品が⽬新しいものではなくなった。⽇本では、芸術祭の隆盛がこれらの作品の制作機会を増やしたが、作品の増加に伴い、類型化と質の差が⾒られるようになった。第４章では、リサーチやアーカイヴの⼿法を効果的に⽤いている現代美術作家を年代ごとに分析した。1930〜1940 年代に⽣まれた中⾕芙⼆⼦とクリスチャン・ボ
ルタンスキーは、アーカイヴの⼿法などを⽤いて「不在の存在」を顕現させる。1950〜
1960 年代のフランシス・アリスやジャネット・カーディフ＆ジョージ・ビュレス・ミ
ラーは、⾳や映像よって⽩昼夢のような世界観を⽣み出し、社会的・政治的問題を誰もが共有可能な出来事として提⽰する。1970〜1980 年代に⽣まれたアピチャッポン・ウ
ィーラセタクンや⼭城知佳⼦は、⾃分⾃⾝や役者の⾝体を通して「新しき語り部」として⼟地の記憶を伝える。
第 5 章では、前述の世代のあとに⽣まれた筆者の過去作を分析し、博⼠学位審査提出作品《空想の⼤陸−記憶の岩−》について論じた。筆者は、絵画からパフォーマンス、写真へと表現⼿法を移⾏し、最終的に複数の媒体を⽤いたインスタレーションを制作した。マリア観⾳像の写真を展⽰するとともに、⾳と映像によって信仰を育む⾵⼟を重層的に提⽰し、展⽰室に⾜を踏み⼊れた⼈々が、記憶の体験者として作品に含みこまれる空間づくりを⾏った。結論として、リサーチの⼿法に基づく現代美術作品は、対象物の社会的イメージという「機能的記憶」の更新と、周縁の「蓄積的記憶」を伝え、作品内で扱われている主題だけでなく、鑑賞者が過去や未来の出来事について思索する場を⽣み出す可能性を⽰した。
日本健康心理学会メールマガジン No.48

2016年7月22日 第48号

Contents
1）学会からのお知らせ
2）健康心理学コラムvol.43 関西大学

1）学会からのお知らせ

菅村玄二先生http://jahp.wdc-jp.com/■訃報
本学会の名誉会員でいらっしゃる名古屋大学名誉教授の内山道明先生が6月14日にご逝去なされました。
生前の先生に対するご厚情を感謝申し上げると同時に、謹んでご報告申し上げます。
■年会費のお知らせ(財務委員会より)学会の年会費は、銀行や郵便局に足を運ぶことなく、パソコンの前に座ったままでもお支払い頂けます。
ネットバンキングでのお振り込みの場合は、下記口座をご利用ください。
ゆうちょ銀行：019（ゼロイチキュウ）店 当座 0513127 一般社団法人日本健康心理学会■「東日本大震災に関する学術調査・研究活動に関するアンケート」
へのご協力について(日本学術会議より)日本学術会議の課題別委員会である「東日本大震災に係る学術調査検討委員会」では、「東日本大震災に関する学術調査・研究活動に関するアンケート」を実施することといたしました。
このアンケートは、2011年3月11日に発生した東日本大震災および東京電力福島第一原子力発電所事故に関して全国の研究者・研究グループが行った学術調査・研究活動の全体像を把握するとともに、大災害に関する学術調査・研究活動のあり方や、政府・自治体等が取るべき対策、日本学術会議や学協会・研究者の連携のあり方等についての示唆・教訓を得ることを目的としています。
全国の研究者の皆さまには、調査の趣旨をご理解いただき、ぜひご協力をお願い申し上げます。
詳しくは http://jahp.wdc-jp.com/news/news.html#a160706-2■ACHP2016について2016年7月23-24日に開催されます、第6回アジア健康心理学会議(ACHP)のスケジュールが確定されました。
詳しくは http://jahp.wdc-jp.com/english/achp2016.html■日本健康心理学会第29回大会(岡山)大会ホームページ「いざ!岡山へ!!-岡山大会の魅力-」内において、以下の内容が更新されました。
・ポスター発表賞について
・本明賞授賞式記念講演のご案内
・おかやま観光コンベンション協会様より「桃太郎飴」を無償提供について・親会企画紹介/地酒コンテストのご案内
・岡山の魅力(9)/備中松山城・備中高松城
・岡山の魅力(10)/鬼ノ城
第29回大会URL：

http://jahp.wdc-jp.com/conf/29th/

2）健康心理学コラムvol.43「姿勢と心身の健康：身体化された認知・感情・生理の関係（関西大学文学部 心理学専修 菅村玄二）「姿勢」に相当する言葉が、体の構えと心構えの両方を表すことは、洋の東西を問いません。
心理学でも、姿勢と感情との密接な関係について研究されてきました。
たとえば、気分が落ち込むと、うなだれた姿勢になります。
身体心理学では、これとは逆に、うつむくことによって実際にうつ気分が生じるかといったことを実験的に検証します。
これまでに私が行ってきた研究では、・猫背の姿勢をとると、背筋を伸ばした姿勢と比べて、ネガティブ気分が増加する
・抑うつ気分の際に、猫背の姿勢をとると、他の姿勢に比べて、ネガティブ気分からの回復が妨げられやすい・認知課題を行う際、背筋を伸ばした姿勢や仰け反った姿勢に比べて、猫背の姿勢では背外側前頭前野(DLPFC：作業記憶、意思決定に関係)の活性化の程度が著しく低いといったことがわかっています。
こうした効果の一部は、姿勢がもつイメージなどによるものですが、猫背の姿勢をすると、肺活量や呼気流量も低下するように、姿勢は身体の状態に直接的に作用するという面もあります。
近年、脳科学の研究で、仰臥姿勢では怒りが生じにくいことなどが示
唆されていますが、これも姿勢による重力負荷の変化によって脳循環調節機能が直接影響を受けているのかもしれません。
英語の“health”の語源は、全体性を表す“being whole”です。
姿勢は心身両面に深く関係し、全身的な変化を伴いますので、全体存在としての人間の健康を考えるうえで、姿勢はひとつの重要な切り口になるのではないでしょうか。
参考文献
菅村玄二(2016)．〈身〉と気づきの関係を考える：現代の心身論の臨床および文化的課題 〈身〉の医療，2，28-39.（http://ratik.org/wp-content/uploads/sugamura2016.pdf）
菅村玄二(2016年刊行予定)．姿勢 春木 豊・山口 創(編) 新版・改訂 身体心理学 川島書店．
----------------------------------------------------------------------------日本健康心理学会広報委員会
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メールマガジンの配信停止，アドレス変更については下記アドレスまで。日本健康心理学会事務局 <jahp-post@bunken.co.jp>
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広報委員会 <jahp-ML@bunken.co.jp>
過去のメールマガジンは，こちらからご覧いただけます
http://jahp.wdc-jp.com/health/health1.html
５年生
学年１組

ウィークポイント補充問題
ウィークポイント補充問題 ⑥氏
名次の計算をしましょう。約分できる場合は約分もしましょう。

（１）０．３５＋５．７（２）５×（３＋６）（ ３ ）８ ÷ ５ （わりきれるまで計算して商を小数で書きましょう。）

２

定価１０００円の帽子は「定価の３０％引き」という札がついています。
定価１０００円の図に対して，定価の３０％引き後の値段を正しく表している図はどれですか。下の１から５までの中から１つ選んで，その番号を書きましょう。
※H22全国学力調査問題

３

下の平行四辺形の面積を求める式と答えを書きましょう。
※H23全国学力調査問題（式）
1319911

現代の大母像 イメージをつなぐ象徴 論文要旨
はじめに

矢野佑貴

原子の灯りが消えた時、原始の心が灯りだす

本論の副題である「イメージをつなぐ」ということに対して思いを巡らすようになったきっかけがある。それは 2011 年 3 月 11 日に起きた、東日本大震災である。
その時私は銀座を車で移動中であった。大きな地面の揺れと共に眼前のビル群はまるで豆腐で出来ていたと言わんばかりに大きくうねりしなっていた。それら震災の光景は全く荒唐無稽であった。目の前の景色は私の脳裏に描かれる水平と垂直によって構築される普遍的な都市の光景とはかけ離れたものであった。
その時には「想定外」という言葉がよく使われていたが、普段何気なく過ごしていた日常というものは、本来世界が孕んでいるはずの「想定外」というものを除外することで成り立っていたのだという事実が突きつけられたのである。
秩序の崩壊した世界には、「想定」も「想定外」も混在した結果生じた瓦礫が山積していた。私はまずはその瓦礫を併置することから始めた。すると、そこには意味の連想が生まれ始めたのである。

第一章

文化の古層 太母像との出会い

第一章では自身の制作で用いる北方ルネサンスの技法をより学ぶために学部 3 年次に行った 2 ヶ月のヨーロッパ旅行での経験を通して体感したことを論じる。
その旅行は北方ルネサンスの作家達がイタリアのルネサンスに憧れて通った旅路を辿るためにイギリスからイタリアへと南下するものであった。しかし実際にその道程の中で自身が興味を最も抱いたものは『ヴィレンドルフのヴィーナス』という古代の文物であった。このことを北方ルネサンスの絵画構造に照らして考えると、この旅で見て感じてきたものは、ヨーロッパの支持体、地塗りに位置するものから照り返された光を通して感覚されたものであった。そして支持体、地塗りという最下層、古層に位置していたものが『ヴィレンドルフのヴィーナス』であり、ここにおいて自身の制作に おける重要なモチーフとなる太母像が浮上するのである。

第二章

古代人の思考方法

制作において様々な断片を並置させていくことから始めてきた。それらのものが、『ヴィレンドルフのヴィーナス』という太母像の持つイメージをきっかけに、連想思考によってつながりだし新たなイメージを生み出し始めたのである。そのような連想思考において私が最も親和性を抱いたのは民俗学者、国文学者である折口信夫による「別化性能」と「類化性能」という思考を参照し、古代人による連想思考を参照する。また河合隼雄による「父性社会」と「母系社会」という考えをもとに、イメージを断ち切るのでなく、つなげていく、包含するというあり方から太母像の姿を考察していく。そしてエーリッヒ・ノイマンによる『意識の起源史』を引用しながら太母像という存在を明らかにしていく。

第三章

現代の太母像

第二章で論じた古代人の思考方法、太母像の顕れる状況が現代においても脈々と息づいていることを論じる。そしてその論に則り、現代に顕れる太母像を、自作を通して論じていく。また現代の我々を取り巻くインターネット環境、ネット時代だからこそ顕れる太母像というものを論じる。

第四章「永遠の少年」の可能性

太母の子宮の中で未だの状況にいる「永遠の少年」という状況を、自作を通して論じていく。西欧的近代自我が自然とのつながりと断ち切られることで生まれるものだとすると、日本という場所は４つのプレートが重なり合っていることで動き続けており、その地盤からつながりを断ち切ることは難しい。そのような状況を未発達な自我として太母に囚われていることと捉えるのではない、新たな捉え方を提示する。
自身の出身である愛媛、四国にまつわる、弘法大師空海が明けの明星と合一するという悟りに至るエピソードを元に「永遠の少年」の可能性を論じる。

結論
西欧における自我確立前段階の未分化な状況の象徴として太母像があらわれることを参照してきた。西欧においてはあくまでその段階は意識の発達史の中では途中の状態とされている。しかし日本においてはそのような中途段階の未だ自然とのつながりを保った状態こそが正しい意識の在り方、日常と感じられるのではないだろうか。
そもそも動き続ける大地という無常な場所で成り立っているからこそ、物事単独のイメージだけでとらえようとするのではなく、イメージをつなげあうことによってこそ、現実感のある表現が成り立つのではないだろうか。
そのようにイメージがつながることで成り立っているこの世界を表現するために最も象徴的なモチーフとなるのが太母像なのである。
教室掲示用
令和５年 ７月吉日
保護者の皆さまへ「北方領土に幸せを！」（北方領土返還要求）宮崎県民会議会長
猪 野滋

令和５年度 北方領土青少年等現地視察事業について（ご案内）
向夏の候、、ますますご清祥のこととお喜び申しあげます。
「北方領土」は日本固有の領土であり、、学習指導要領において、小学校第５学年の社会、中学校社会科の各分野、そして、高等学校地歴科・公民科の各科目において、授業で取り扱うことが明記されております。
本会議は、北方領土の返還に向けて、昭和５７年から官民一体となって、取り組んでおります。
その活動の一環として、下記のとおり、北方領土隣接地域への現地視察を開催します。
つきましては、ご希望されるご家庭は、市町村立中学校においては８月１８日（金）までに、県立学校、私立学校においては９月１５日（金）までに直接事務局までメールあるいはファックスにてご提出ください。
なお、希望者多数の場合、選考となります。
記
１ 趣旨◇ 北方領土隣接地域から北方領土を視察するとともに、元島民の体験談を聴くことにより、国民的課
題である北方領土問題を身近にとらえるとともに、本問題の一層の理解と関心を高める。
◇ 視察した経験をもとに、啓発活動に参画することをとおして、県民の意識の醸成に貢献する。
２ 主催◇ 「北方領土に幸せを！」宮崎県民会議
３ 後 援◇ 内閣府、北方領土問題対策協会、宮崎県教育委員会
４ 実施期間◇ 令和５年１２月２５日（月）から１２月２８日（木）まで（３泊４日）
５ 視察地域◇ 北方領土隣接地域（北海道根室市、別海町、羅臼町、標津町、中標津町）
６ 実施内容（予定）◇ 見学（北方領土館、北方四島交流センター、納沙布岬、根室車石、開陽台展望台、等）◇ 研修（元島民の講話、高校生による出前講座、等）◇ 体験（明郷伊藤牧場、芋もちづくり、等）
７ 派遣人数◇ １７名《予定》８ 費
用◇ 無料（主催者負担）
９ 参加資格◇ 宮崎県内の中学校、高等学校、特別支援学校、中等教育学校に在籍する生徒◇ 保護者の承諾を得ることができるとともに事前研修会に参加できる生徒◇ 参加にあたって、北方領土問題及び視察への想いを文章に綴って提出できる生徒◇ 参加後、感想を提出できるとともに、北方領土返還要求に係る啓発活動に参画できる生徒
１０ 備
考◇ 事業の詳細、及びこの文書を県民会議のホームページ（https://hoppou-miyazaki.org）にアップしておりますのでご覧ください。
◇ ご不明な点等ございましたら、担当までご連絡ください。
◇ 応募用紙はホームページからダウンロードしてください。
《「北方領土に幸せを！」（北方領土返還要求）宮崎県民会議事務局》
宮崎県青年団協議会 事務局 丸目 直美〒889-2151 宮崎県宮崎市熊野 1443-12
TEL:0985-71-1181 FAX:0985-71-1510
miyazakikenseinendan@gmail.com
ARCHIVES

COLOR-SKOPAR 20mm F3.5 Aspherical SLII
特長仕様
焦点距離:20mm

口径比:

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APS-Cサイズで30mm相当の広角、フルサイズでは20mmの最小絞り:

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レンズ構成:

6群9枚計により周辺までシャープな画質を保っています。

画角:

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絞り羽根枚数:9枚

フィルターサイズ:

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最短撮影距離:0.2ｍ

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最大径 全長:φ63.0 28.8mm（Ai-Sマウント）■ 超広角パンケーキレンズ

フルサイズに対応する余裕のイメージサークルを確保しながら、マウント面 からの 全 長 2 8 . 8 m m ( A i - S ) の 薄 型 化を実 現 。
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重量:202g（Ai-Sマウント）/240g（EFマウント）

レンズフード：丸型ネジ式フードLH-20
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Ai-S ￥50,000◉ 発売年月: 2007年11月◉ 生産終了: 2012年02月

KA ￥50,000◉ 発売年月: 2007年11月◉ 生産終了: 2010年09月

EF ￥53,000◉ 発売年月: 2009年11月◉ 生産終了: 2012年02月● 特長及び仕様、外観、価格は発売当時のものです。それぞれ変更になっている場合がありますのでご注意ください。

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焦点距離:58mm

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わいと現代的な性能を両立。APS-Cサイズでは85mm相当の最小絞り:

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レンズ構成:6群7枚な結像をする特性を活かした撮影が楽しめます。

画角:

40

絞り羽根枚数:9枚

フィルターサイズ:

φ58mm

最短撮影距離:0.45ｍ

最大撮影倍率:1：5.8

最大径 全長:φ64.4 47.5mm（Ai-Sマウント）

重量:320g（Ai-Sマウント）

レンズフード:LH-58（別売）マウント：

Ai-S（CPU内蔵）、KA■ 大口径標準レンズの新定番設計に無理のない大口径標準レンズとして伝統的に採用されてきた58mmレンズを、現代の技術で実現。
クラシックレンズの味
ポートレイトレンズとしても活躍します。

絞り開放では柔らかな描写を堪能でき、絞るに従ってシャープ

希望小売価格（税別）
Ai-S ￥50,000◉ 発売年月: 2007年12月◉ 生産終了: 2012年02月

仕様

KA ￥50,000◉ 発売年月: 2007年12月◉ 生産終了: 2010年09月● 特長及び仕様、外観、価格は発売当時のものです。それぞれ変更になっている場合がありますのでご注意ください。

ARCHIVES

APO-LANTHAR 90mm F3.5 Close Focus SLII
特長仕様

■ コンパクトな万能型の中望遠レンズ

焦点距離:90mm

口径比:

1:3.5

最小絞り:

F22

■ クローズアップに能力を発揮

レンズ構成:

5群6枚ローズアップレンズを装着すれば32cm（撮影倍率1:1.8）まで近画角:

27

絞り羽根枚数:9枚

フィルターサイズ:

φ52mm

最短撮影距離:0.5ｍ（クローズアップレンズ装着時／0.5〜0.32m）

最大撮影倍率:

1：3.5（クローズアップレンズ装着時／1：1.8）

最大径 全長:φ63 48.2mm（Ai-Sマウント）

重量:320g（Ai-Sマウント）

その他:

ドーム型フード・専用クローズアップレンズ付属

マウント：

Ai-S（CPU内蔵）、KA、EF手のひらに収まるコンパクト化を実現。光学系には異常低分散ガラスを含む５群６枚構成を採用することで、さまざまな収差を徹底的に補正。ポートレイトからマクロ撮影まで、研ぎ澄まされた描写力を発揮します。

レンズ単体の最短撮影距離は50cm(撮影倍率1:3.5)。付属のク接撮影が可能です。

異常低分散ガラス

希望小売価格（税別）
Ai-S ￥55,000◉ 発売年月: 2010年05月◉ 生産終了: 2012年01月

KA ￥55,000◉ 発売年月: 2010年05月◉ 生産終了: 2010年09月

EF ￥58,000◉ 発売年月: 2010年05月◉ 生産終了: 2012年01月● 特長及び仕様、外観、価格は発売当時のものです。それぞれ変更になっている場合がありますのでご注意ください。
合併

公告
令和 ５年 ３月２０日

株主及び債権者各位（ 本 店 ）東 京 都 港 区 南 麻 布 一 丁 目 １ ８ 番 ４ 号（商号）株式会社佐藤渡辺
代表取締役 石井 直孝

当社（甲）は、合併により岩手県気仙郡住田町世田米字大崎３２番地６、佐々幸建設株
式会社（乙）の権利義務全部を承継して存続し、乙は解散することにいたしましたので、下記のとおり公告いたします。
効力発生日は令和５年６月１日であり、甲は会社法第７９６条第２項の規定に基づき、乙は会社法第７８４条第１項の規定に基づき、株主総会の承認決議を経ずに合併を行います。また、甲は乙の全株式を所有しておりますので、本合併による甲の新株式の発行及び資本金の額の増加はいたしません。
記
１． 会社法第７９６条第３項の規定に基づき、本合併に反対の株主は、本公告掲載の翌日から２週間以内に、書面によりその旨をお申し出ください。
２ ． 本 合 併 に 異 議 の あ る 債 権 者 は 、本 公 告 掲 載 の 翌 日 か ら １ 箇 月 以 内 に お 申 し 出 く だ さ い 。
３． 最終事業年度にかかる貸借対照表の開示状況は次のとおりです。

（甲）
（乙）

金融商品取引法に基づく有価証券報告書提出済
掲載紙
官報
掲載の日付 令和５年３月１７日
掲載頁
１８０頁（号外第５３号）
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第二号第一様式(第二十三条第四項関係)

法人単位

事業活動計算書(自) 令和05年04月01日 ～ (至) 令和06年03月31日
事業区分 法人全体
拠点区分 指定なし
ｻｰﾋﾞｽ区分 指定なし
勘定科目
会費収益
寄附金収益
経常経費補助金収益
受託金収益
収
サ 貸付事業等収益― 益 事業収益
ビ 負担金収益ス 介護保険事業収益
活 障害福祉サービス等事業収益
動 その他の収益増 サービス活動収益計(1)減 人件費の 事業費
部 事務費
費 共同募金配分金事業費用 助成金費用
減価償却費
国庫補助金等特別積立金取崩額
サービス活動費用計(2)サービス活動増減差額(3)=(1)-(2)
サ 受取利息配当金収益

1/2ページ(単位:円)
当年度決算(A)△△△

前年度決算(B)

16873350
2535627
174072677
248153781
22600017762307
900000237007410
83859680
19192624
800131456
629230117
155970073
21045015
719871142425485908179
750326 △822844317
22712861 △54488

17076650 △2430628
182212678 △242524682
0△17707123
780000216493944
84396740 △
11457747
775080192
666741774 △
148418363
20448992
7342159 △308416341965955 △
360326 △887641080 △112560888
33449

54488

33449

05448822658373 △
2340000
4559999689999952340000
455999906900004
5△22658378 △424996657
402338279
045395171
59220690

033449112527439
00047257 △
00
3000 △
50257
50257
112577696
553555717 △
440978021 △0100054141 △
116035505 △増減(A)-(B)2033001049998140001
562909922600055184
12000020513466
5370607734877
25051264
37511657
7551710596023143448115838536057776
39000064796763
89848027
21039

―
ビ収
ス益
活動

サービス活動外収益計(4)

21039

外増費
減用のサービス活動外費用計(5)サービス活動外増減差額(6)=(4)-(5)
経常増減差額(7)=(3)+(6)収 固定資産受贈額
特 益 拠点区分間固定資産移管収益別 特別収益計(8)増 固定資産売却損・処分損
減 費 国庫補助金等特別積立金積立額の 用 拠点区分間固定資産移管費用
部 その他の特別損失
特別費用計(9)特別増減差額(10)=(8)-(9)当期活動増減差額(11)=(7)+(10)繰 前期繰越活動増減差額(12)越 当期末繰越活動増減差額(13)=(11)+(12)
活 基本金取崩額(14)動 その他の積立金取崩額(15)増 その他の積立金積立額(16)部

社会福祉法人石巻市社会福祉協議会△△△

02103989869066
2340000
4559999689999947252
2340000
45599993000
684974750252
89919318
128559060
38639742
054658970
56814815

第二号第一様式(第二十三条第四項関係)

法人単位

事業活動計算書(自) 令和05年04月01日 ～ (至) 令和06年03月31日
事業区分 法人全体
拠点区分 指定なし
ｻｰﾋﾞｽ区分 指定なし

2/2ページ(単位:円)
勘定科目

当年度決算(A)

前年度決算(B)

増減(A)-(B)減差額の部

次期繰越活動増減差額(17)=(13)+(14)+(15)-(16)

社会福祉法人石巻市社会福祉協議会

388512760

424996657 △

36483897
第２０５号
令和6年3月28日発行 （第4木曜日）
伊陸公民館 0820-26-0001
HP:https://www.city-【審査発表会】
２月２６日（月）伊陸小学校多目的スペースにおいて、伊陸納涼の夕べ以降募集していた、「伊陸を知ってもらう看板キャッチコピー」、「動画・フォトコンテスト」の審査発表会を行いました。多くの方に応募いただき、関係者一同心より感謝申し上げます。
採用作品等は伊陸地区コミュニティ協議会のホームページに掲載していますのでご覧ください。

【公民館講座（チョークアート）】
３月７日（木）に伊陸公民館会議室にて行いました。講師の大木悠子さんにご指導いただき、素敵な作品が出来ました。

【公民館講座（健康講座）】
３月２１日（木）に伊陸公民館会議室にて行いました。山口県
東部ヤクルト販売（株）の今井明香里さんに「免疫パワーで体力アップ」をテーマに分かりやすくお話ししていただきました。

【高齢者バス・タクシー・へぐり共通助成券】【伊陸天神祭】

申請受付
利用開始

日時：4月7日(日）
場所：氷室亀山神社◉ふるさと物産展即売会 １２：３０頃～◉御神幸行列・子供みこし １５：００頃～◉餅まき
１６：００頃～

３月２５日（月）～４月 １日（月）～○対象者
７５歳以上の在宅の市民で自らが自動車を運転しない方※障害者タクシー福祉乗車割引証の交付を受けていないこと【自治会長集会等のお知らせ】
４月１０日（水）に自治会長集会等を行います。
①市からのお知らせ
１０時００分 ～②消防後援会総会
１１時００分～（予定）＊場合によっては、日程変更があります。

【図書入替のお知らせ】
伊陸公民館の図書コーナーの入替を毎月第１木曜日に行っておりました
が、みどりヶ丘図書への移転作業に伴い３月７日（木）の入替以降一時中断とさせて頂きます。
８月１日（木）より再開する予定です。
ご迷惑をおかけしますが、ご理解の程よろしくお願いいたします。

【軽自動車税について】
軽自動車税は、４月１日現在の所有者にかかりますので、廃車・売却をされる方はご注意ください。

図書の入替
8月1日

４月８日（月）✿伊陸保育園４月１日（月）
ご入学・ご入園おめでとうございます。

（予定）

老人給食のお届け
4月18日

(木)

世帯数及び住民登録人口[Ｒ６.２月末]

令和６年度 入学式・入園式✿伊陸小学校(木)◇ 世 帯 740 戸( 8 戸 減 ）◇ 人 口 1390 人( 8 人 減 ）
○ 男 性
○ 女 性

652 人
738 人
利根川水系非常通信コンテスト（関東地方非常通信協議会 JARL千葉県支部共催）【 背景 】
平成25年５月18日（土）に千葉県香取市で第62回「利根川水系連合水防演習」（主催：国土交通省、都県等）が開催される事となりました。
これに併せて関東地方非常通信協議会（会長：関東総合通信局長）および、同協議会の構成員である日本アマチュア無線連盟千葉県支部では、非常通信訓練を兼ねたコンテストを実施します。

【 日時 】

２０１３年０５月１８日(土) 09：00 - 13：00 (JST) （水防演習時間帯）【参加資格】
日本国内のアマチュア無線個人局（クラブ局、記念局等は不可）【周 波 数 】
３．５MHz～１２００MHz(WARCバンドを除く)
使用周波数の範囲は、JARL制定のコンテスト周波数帯とする。
【運用モード】非常通信を主体と考え、運用モードは電話のみとします。
【参加部門】
県内局①千葉県内に無線局設置場所、常置場所のあるアマチュア無線局でコンテストにおいて千葉県内で運用するアマチュア無線局②千葉県外に常置場所のあるアマチュア無線局でコンテストにおいて、千葉県内に移動して運用するアマチュア無線局
県外局①コンテストにおいて、千葉県以外から運用するアマチュア無線局
部門コード（サマリー記入）
千葉県内 （C) 千葉県外 (X)
HFマルチバンド （3.5MHz～28MHｚ） C-HF
X-HF
QRP
50MHz
C-50
X-50
QRP
144MHz
C-144
X-144
QRP
430MHzC-430
X-430
V/Uマルチバンド (50MHz～1200MHz） C-VU
X-VU

千葉県内 ・ 千葉県外
個人局
個人局
個人局
個人局
個人局

電話
電話
電話
電話
電話

部門（バンド名）※ 個人局はシングルOPに限り、ゲスト局によるマルチOPでの参加は出来ません。
※ HFマルチバンド部門の使用するバンドは、３．５MHz ～２８MHz（ワークバンドを除く）を使用する。
※ V/Uマルチバンド部門の使用するバンドは、５０MHz ～１２００MHzを使用する。
※ 各QRP部門は、 空中線電力を 5W以下 とする。
非常通信と言う事で、移動運用を重視するため、常に携帯している可能性のあるV/Uのハンディー機を使っての運用を考慮しました。
※ その他、特記事項以外はJARLコンテストの規約に準ずるものとする。
【交信相手】
千葉県内、千葉県外の、日本国内全てのアマチュア無線個人局。
呼出方法
県内局
県外局
記念局

CQ 利根川水系 非常通信コンテスト
CQ 利根川水系 非常通信コンテスト こちらは県外局

8J1BOSAIとの交信（コンテスト時間内）も認める。
得点を2点、マルチを１を与え得点計算に加えて申請できる。

【通信時の伝達事項及び、コンテストナンバー】[伝達事項]
このコンテストは、非常時の通信を想定した運用ですので、必ず以下の伝達事項をお伝え下さい。
1, 電 源： B（バッテリ)、G（発電機）、Ｔ（商用電源）
2, 運用形態 ： Ｐ（移動）、Ｍ（モービル）、Ｈ（自宅)（移動運用：自宅以外の特定場所で継続運用の場合とします。）[コンテストナンバー]
県内局 = RS + 市郡区ナンバー+ 伝達事項（指定コード）
県外局 = RS + 都府県支庁ナンバー + 伝達事項（指定コード）（例）相手局のシグナルレポートが「59」自局の運用場所が千葉県木更津市「1206」、伝達ｊ事項が、バッテリ、移動運用の場合、コンテストナンバーは「591206BP」となります。

【 得点】
得点は今回だけの特別処置として、県外局同士も認める。
交信相手が千葉県内で運用している場合
交信相手が県外で運用している場合（例） １．自局が県内で相手も県内
２．自局が県内で相手が県外
３．自局が県外で相手が県内

1/2

２点
１点
２点
１点
２点

千葉県非常通信コンテスト規約（JARL千葉県支部）

【マルチプライヤ】
県内局、県外局（共通） ： 異なる都府県支庁の数および千葉県内の異なる市郡区の数【 係 数 】 以下の係数をサマリーの係数欄に記入する。
（移動運用に主体を置くための処置）
電源マルチ 商用電源 × １
商用電源以外 × ２ （バッテリ、発発、車など）【総 得 点 】
シングルバンド = (１部門（バンド）で得た得点の和) Ｘ (１部門（バンド）で得たマルチの和) × 係数
マルチバンド = (各部門（バンド）で得た得点の和) Ｘ (各部門（バンド）で得たマルチの和) × 係数
【提出書類】
1, JARL制定の様式でのみ受理します。 封書にてお送り下さい。
2, 用紙は、Ａ４サイズのログシート・サマリーシート(同形式・コピー可)とし、片面印刷で提出すること。
3, マルチバンドの場合は、運用周波数毎にログシートを分けて提出すること。
4, 書類は、1人１部門のみ提出できる。
5, マルチの重複を必ずチェックをして提出すること。
6, ログシートには、日付、時刻（JST）、相手局callsign、相手局ナンバー、自局ナンバー、マルチプライヤ、周波数、モード、得点、が記載されていること。
【書類提出先】〒260-8799 千葉支店 郵便私書箱 第28号
日本アマチュア無線連盟 千葉県支部【コンテストに関する問い合わせ先】
SASE（上記の紙ログ提出先） 又は chiba-test at jarl-chiba.com (atは＠に置き換え）【 お 願 い 】
県内局の多数の参加をお願い致します。
１局でも、交信した方は、書類の提出を是非お願いします。
【 締切 】
２０１３年０６月０８日（土）(当日消印有効)【 表彰 】
各部門の１位入賞者に対し「関東地方非常通信協議会」より賞状を贈る。
各部門の２位、３位、４位は、千葉県支部より賞状を贈る。
県内局、県外局（関東在住）表彰は、「ちばハムの集い２０１４」で行い、当該局にはその旨(２０１４年２月上旬頃まで）連絡する。(県外局で関東在住以外も希望により表彰する。）「ちばハムの集い２０１４」欠席者及び、県外局への発送は、ちばハムの集い終了後となります。

入賞基準
原則として参加局 ５局以下=１位のみ、 １０局以下=２位まで、 １５局以下＝３位まで２０局以上＝４位まで とします。
【禁止事項】① バンドプランやコンテスト指定周波数、免許範囲から逸脱した運用及び、法から逸脱した運用② 呼び出し周波数での呼び出し・クロスモード・クロスバンド・レピータ交信③ シングルOP の2波以上の同時電波発射④ 同一バンドでの2波以上の同時発射⑤ コンテスト中の運用地点の変更（コンテストナンバーが変わらない範囲での移動は認める）※許可が必要な場所（東京湾アクアラインの人工島（海ほたるPA)や公共施設（公園）等)に於いて、無許可で移動運用し、本コンテストに参加することを禁止する。
【失格事項】① 同一局の２部門以上への書類提出② 規約違反、禁止事項を守らなかった場合③ 重複交信計上④ サマリーシート等虚偽の記載⑤ 伝達事項の交信及び、ログシートのコンテストナンバーに伝達事項のコードの記載が無い場合【結果発表】JARLニュース（入賞者のみ）、JARL千葉県支部ＨＰ(http://www.jarl-chiba.com/)等

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千葉県非常通信コンテスト規約（JARL千葉県支部）