生涯学習指導者研修実践研修＆ちば生涯学習ボランティセンター登録者研修

合同講座

ボランティアフェア９日間！

「聞き手の心をつかむ話し方～楽しく、わかりやすく～」のご案内

バルーンアートに大歓声
バルーンアートに大歓声

日会対ラシをご覧ください。
■■ボランティアの登録は■■千葉市生涯学習センターでは、さまざまな活動求めています。活動に分野で活動していただけるボランティアを関心のある方はぜひ登録を！
<お願い>
ボランティアセンターに登録後、活動状況など登録内容に変更があった場合は、円滑な運営のため速やかにセンターにご連絡をお願いします。

■■ボランティア依頼をお考えなら■■
ボランティアセンターでは、グループで活動されている方々のお話を伺い、ボランティアの講師・人材をご紹介いたします。
お気軽にご連絡ください！

「アまア９だのにてボ奇活ラア✎
く方ピいラ心動ンセち感のしに月生編
日々ッるン』さテンば謝方た向か涯集々かタとテはれィタ生！々。けら学
でらリ、ィ若てアー涯」に多てボ習後す活。こアさいので学でごく準ラセ記■■ 合せ■■。
（力ボののをま方は習す協の備ンン
ちば生涯学習ボランティアセンター。力ボをテタ
Ｍをラ言方保す々、ボ（千葉市生涯学習センター内）
・いン葉々つ。が多ラいラ進ィーTEL 043-207-5815
Ｙたテがと秘「元くンたンめアでFAX 043-207-5817）
ィま接訣『気のテE-mail：volunteer@chiba-gakushu.jp
だテてフは、アさし」好にボィィェ
きき、ボランティアタイム（カラー版）は以下のＨＰで見られます。http://www.chiba-gakushu.jp/bora/bora_06.html
4

参 ボ 日 ～ ま
加 ラ 間 12 しい ン で 月 た
た テ す １ 。
だ ィ 。 日 11
き ア 多 （ 月ま さ く 日 23す ん の ） 日。 に 登 のご 録 ９ 土

◎
ご来場
お待ち
してます

「 と の 的ス 学 お なテ ぶ 話 知ー こ を 識
ジ と 伺 を発 が い お
表 で 、 持」 き じ ちは
音 ま っ の楽 す く 講演 。 り 師す 請 Ｔ の 館 ィ 390 は ィ本 。 を Ａ 公 、 ア 人 、 ア ちセ
受 、 共 い さ で 団 セ ばン
け 子 施 き ん す 体 ン 生がタて ど 設 い は 。
タ 涯98
やー
学
活 もき 、 登団 ー 習の躍 会 、プ
学録町ボ
し な 内 ラ 校 ボ 体 の ボ、ラて ど 会 ザ や ラ 個 登 ラン
い の 、 な 公 ン 人 録 ン
ま 要 Ｐ ど 民 テ が 者 テテ

今年度のちば生涯学習ボランティセンター登録者研修
は、生涯学習指導者研修実践研修と合同講座となります。
参加申込をお待ちしております。
時：12月22日（日）13：30～16：30
場：生涯学習センター ３F 大研修室
象：市民（地域活動をしている方、または興味がある方）、ちば生涯学習ボランティア
センター登録者
定
員：30人（※申込み多数の場合は抽選）
費
用：無料
必要事項：①講座名、②氏名（ふりがな）、③年齢、④郵便番号・住所、⑤電話番号・ＦＡＸ番号
申込方法：必要事項を記入の上、往復はがき、ＦＡＸ、電子メールにてお申込みください。
申 込 先：〒260-0045 千葉市中央区弁天3-7-7
千葉市生涯学習センター
ＦＡＸ 207-5817
電子メール kouza@chiba-gakushu.jp
申込締切：11月29日（金）必着
問 合 せ：千葉市生涯学習センター 学習支援グループ
ＴＥＬ 207-5815※生涯学習センターホームページから申込みが可能です。
ＵＲＬ：http://chiba-gakushu.jp/※ＦＡＸ、電子メールでお申込みの方で、申込み後４日）を過ぎても受理の連絡がない場合はお問合せください。

ー い の」 ま コ 今で す ー 年
は 。 ナ の、 「 ー フ
写 展 に ェ真 示 分 アパ コ か はネ ー れ ４
ル ナ て つィ し さ タア く れ ー まフ は る の たェ 、
「 方 ボ 、ア 生 、 ラ こ
２ 涯 大 ン の０ 学 歓 テ 機
１ 習 迎 ィ 会
９ ボ で ア に」 ラ す に 本の ン 。 登 セ
チ テ 詳 録 ンの 後 方 町
参 の 々 内考 ボ も 会と ラ ぜ 、
し ン ひ 社て テ ごく ィ 覧 会だ ア に 福
さ 活 な 祉い 動 り 施。 依 、 設
頼 今 の公
民館
や子
どもルー
ム、な 奏
発 や
表 マが ジ盛 ッり ク
だ な
く ど
さ のん 素。 敵( )会議の司会進行、イベントのスピーチ、説明会のプレ
ゼンテーション…地域の集まりには、人前で話す機会がつきものです。
「地域活動には興味があるけれど、人前で話すことは苦手で…」という方、聞き手の心をつかむ「楽しく、わかりやすい話し方」をいっしょに学びませんか。

ン やテ 実ィ 物ア 等
先 の生 展の 示
活 で動 ボの ラ

11/23(土 )～12/1(日)開催 ボの ラ日 ン
時 テが ィ迫 アっ フて ェき ア◎
紹 ボ介 ランｄ テａ ィｙ アす 式 ナ と。 で ー が「」
ミ 楽 は でしニ
ワ きい講ー ま座 体 ク す」 験 シ 。
「は が ョ 体、 で ッ 験専 き プ コ門 ま 形 ー

色とりどりのすてきな作品

センター様
子を知っていただくこ

貴 ゼ の 登重 ン ボ 録な や ラ し
機 体 ン た会 験 テ 皆と 、 ィ さな 展 ア んっ 示 さ にて な ん と
い ど の っま を プ てす 見、。 る レ 他

第 22 号
を の た すす た 知 。
る め 識 ま機 に や た会 生 技 、こを か 能 れ
得 そ 、経 まよ う 験 でう 、自 を 培と 己 他 っ
し 表 の てて 現 人 きて ィ ィも ア ア
ら の フ
う 皆 ェの さ ア
が ん は
目 の 、
登的 活 録の 動 ボ
一 を ラ
つ 知 ン
で っ テ

防災・避難所運営マニュアルをつくる会
防災ノートで、備える工夫
東日本大震災の 1 年後、被災現場で特に「声をあげにくい女性、高齢者、障がい者・子どもなどが困った」という声を聞き、外国人、障がい児、男女共同参画の支援をしている人が集まり「支援の必要な人の視点を入れた防災・避難所ノート」（22 ページ、A5 サイズ）という小さな冊子をつくりました。バッグにも入る、挿絵入り支援の必要な人の視点を入れた防災・避難所ノートの手軽な冊子です。マニュアルというより、災害時の課題と対処法を書いてあります。このノートを持って、自治会、町内会、学校、子供会、公民館など、市外を問わず、出掛けています。子ども対象では、防災グッズづくり、クイズ、紙芝居など子どもが楽しめるプログラムで、一般向けには、みんなで考えられるワークショップ中心のプログラムを作ります。お気軽にご連絡ください。
第 22 号【G19-002】

防災講座の様子2019 年 11 月１日発行（年３回発行）● 編集・発行 ちば生涯学習ボランティアセンター（千葉市生涯学習センター内）
1

社会との関わり方は人それぞれです。ボランティア活動で人と人を繫ぐどのようなお手伝いができるか、４名の登録者の方々に「社会参加」「社会復帰」という観点からお話を伺いました。

障害者福祉
車椅子レクダンス
衣笠 誠さん（K06-024）

活動内容

家庭・地域教育支援・車椅子レクリエ-ションダンス（フォークダンス、社交ダンスを含む）
・施設訪問をして、楽しくダンスをします。学校等で体験授業もします。

活動内容
・子どもたちに豊かな心、生きる力を育む学校・家庭・地域及び関係機関の効果的な連携方法をアドバイスします。

宍戸 宏和さん（K14-045）「社会参加」とは「社会参加」とは営利を目的としないで、自主的に公共福祉などの社会事業に取り組む組織に加入することや、加入しなくても参加することと考えます。

障害のある人もない人も全ての人が参加しやすい社会にしていくためには、「あなたのおかげで…」「ありがとう」と人に感謝されたとき、災害や被障害を特別なものとして捉えず、同じ目線でのお付き合いができるよう心のバ害にあった人への思いやりや援助、支援、人の絆を感じたときに社会と繋リアフリーを広げることが大切だと思います。

がっている喜びを感じます。

ボランティア活動で大切にしていること

生き生きと働くための支援とはボランティアを通して得るものは「笑顔」と「感動」です。さまざまな方々学校教育における、すてきな人生を歩むためのキャリア教育の充実だと思います。との交流が発展していくのは大変嬉しいことです。

また、一人ひとりの個性を活かした職業などの選択も含め、働く喜びを見いだし活動者自身が、健康・家庭・仕事を大切にすることを第一に心がけボランテていく生き方についても相談できる窓口が必要だと思います。

ィアを楽しんでもらいたいと思っています。
今後の目標は？

今後の目標は？
もっと広くこの活動を知っていただき、後継者育成にも力を注ぎたいと思います。

東日本大震災に関する自身の想いや、子どもたちに伝えたい「ふるさとへの想い」を資料作成し、後世に伝えていきたいです。また生きる力の心の支えとなる詩を作成したいと考えています。

女性向けキャリアカウンセリング
石塚 花香さん（K18-016））

活動内容
・社会復帰を考える女性の話を聞き、経験・能力・やりたいことなどを一緒に整理するお手伝いや、現在抱えているモヤモヤを言語化するお手伝い、キャリアシートを使ったワークなどを行います。

医療・介護についてのレクチャー・相談
井上 治さん（K18-004）

活動内容
・薬、介護、医療についての情報を丁寧にわかりやすく説明・解説し、相談に応じます。
「社会参加」とは具体的にはどういう支援ですか？
仕事を中心とした生き方に悩んでいる人に対して上手に悩む方法を一緒に考えていきます。
「自己理解」…自分がどんな仕事に向いているか、大切にしている価値観は何か、自分らしいとは何かなど、自己を適切に表現できるように考えていきます。

本当に困ってていることや必要としている事柄について相談されたときに、的確に対応でき、それらの課題が解決できたと感謝されたときに地域社会と繋がっていると実感でき、喜びを感じます。
社会へ一歩踏み出すときに必要なことは過去の経験や肩書きにとらわれず、現場に溶け込み、白紙の状態で自分自身や家「仕事理解」…業界や職種に関する研究も大切です。どのように調べていけばよ族の立場で踏み出す必要があると考えます。
“今”を大事に生きるために「今日生いのか、そのコツをお教えします。

涯」として日々切磋琢磨して前に進んでいく心構えが必要だと常々考えています。

「情報収集」…情報の取捨選択が難しい時代です。地域の図書館の資料、新聞などの広告、身近な人へのインタビュー、SNS の活用など、さまざまな情報収集方法を提案します。
「相談できる環境を整える」…働く人のメンタルヘルスサポートのためには、気軽に相談できる場所が必要不可欠です。自分に合った相談場所をもつことができるよう適切に提案していきます。
3

生き生きと働くために必要な支援とは有償ボランティア制度を充実させるような地域行政からの財政的支援を含めたサポートが必要だと思います。

2