株式会社メガネトップ

漬崎亮さんに聞く

虫の鳴き声で「きこえ」を体験
撮影:(株)オウル・李春湖

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そこで︑博物館や図書館にご協力いただいますが︑自覚のある方は限られています︒

たり︑相談をお受けしたりすることができいただければ︑﹃聞こえにくさ﹄を確認しいうことになります︒私どもの眉舗に来届

どの人は﹃聞こえにくさ﹄の自覚がないと200万人と言われていますので︑ほとんす︒このうち補聴器を利用している人は約に約1400万人以上いると言われていまにくさ﹂を抱えている人が︑高齢者を中心

潰崎実は︑日本には︑何らかの﹃聞こえとなったという︒

して︑楽しみながら学べる体験型のイベント

き声を当てるクイズや音の振動実験などを通博物館と神奈川県内の図書館で開催︒虫の鳴クショップを今年8月と 9月に︑静岡県内のこえ﹂について親子で学ぶことができるワーしてもらう場を提供してきた︒このうち︑﹁き方﹂や﹁きこえ﹂に関して︑多くの人に体験ている数少ない会社だ︒各庖舗では︑﹁見え販売だけでなく国内でフレームも自社生産し販売する﹁眼鏡市場﹂を全国展開しており︑クトレンズ︑補聴器や︑その他の関連商品を株式会社メガネトップは︑メガネやコンタ

1 4 0 0万人が聞こえにくさ抱える一

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年10月17日号

多︿の方に︑虫の鳴き声を還して︑﹃きとらいたいという思いから︑今年の8月と9る能力も低下してしまう恐れがあると量一一戸わ

月に︑無料のワークショップを開催しまして︑家族ぐるみで楽しみながら﹃きとえ﹄﹃よるのむしのねずかん﹄はインターえ﹄について家族で楽しみながら学んでもネット上に特設ベlジを設付ており︑一一次た︒

れています︒

ワークショップでは︑同社が作成した﹃よ元バーコードを読み取るととで︑どなたでとのワークショップでは︑メスを呼び寄について学ぶ ζとができる場になればと︑るのむしのねずかん﹄を活用し︑実際にも虫の鳴き声を聞くことができますので︑せるための鳴き方や︑縄張りに入ってきた無料のワークショップを企画しました︒

7種類の虫の鳴き声を聞いてもらった︒登場

興味のある方は︑ご自身がどの虫の鳴き声した虫は︑鳴き声の高きが低いものから高い

ワlクシlトに二次元バーコードを印刷し種類や意味についても︑説明しています︒

オスを威嚇する鳴き方など︑虫の鳴き声のEW

vクしてみてくださまで聞こえるかチz

ものの願に︑カンタン︑エンマコオロギ︑スズムシ︑クツワムシ︑カヤキリ︑ハヤシノウマオイ︑ツユムシ︒という仕組みだ︒

ツユムシの鳴き声を聞き取るのは難しくなる

多︿の人が聞こえるが︑ハヤシノウマオイ︑ンタン︑エンマコオロギ︑スズムシまでは︑多︿の人が開︿ことができなくなるため︑カ般に︑ 8000HZ以上になると︑波数)は2000Hzから2万HZ以上と幅間宮づら︿なって︿る︒虫の鳴き声の高さ(周さんと一緒に聞いてもらい︑自分の聞こえの掲載している︒例えば︑高齢者の方が︑お孫にも電子版﹃よるのむしのねずかん﹄をきるようになっている︒同社のホlムベ lジと︑いつでも虫の鳴き声を再生することがで掲載されている一一次元バーコードを読み取る

布して︑家に戻ってからも︑ワークシ1トにる の む し の ね ず か ん ﹄ ワ ー ク シ1トを配

今回のワークショップでは︑印刷版の﹃よ力は︑視力などと同じように︑他人と比較するため︑聞こえづらいと感じる人もいる︒聴ト飛行機の飛行音などは︑比較的高い音であも体験してもらったという︒例えば︑ジェッ

く︑日常生活で聞く機会があるさまざまな音

ワークショップでは︑虫の鳴き声だけでな覚化する実験も行いました︒

は見えませんので︑振動している様子を視てもらうととができます︒また︑音は目になかった家族の人にも︑虫の鳴き声を聞いていますので︑ワークショップに参加でき漬崎人は年齢を重ねるにつれ︑高い音か状態を自覚する機会にしてもらうことや︑家ることができないため︑聴力が低下してきて百聞くことの楽しさを伝えたい

ら聞きづらくなりますので︑大人の方には族で虫の鳴き声について話し合ったり︑楽しも︑それを自覚する機会がなかなか持てない︒

人間は年齢を重ねるにつれて︑高い音から子どもたちと一一績に楽しみながら︑幼少期

くコミュニケーションを深めたりするきっか

今回のワークショップは︑家族単位での参加
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こえ方の速いを線認する機会の一つになればを呼び掛けており︑虫の鳴き声を素材に︑聞Aには聞こえていた虫の鳴き声が︑聞とえなけになればという思いで作成したという︒と思っています︒難聴は︑単に聞きづらい020年に初めて作成しましたが︑もっとが広い︒

くなったと気付くきっかけの一つになればというだけでなく︑放置すると認知に関わ3

を尊重する考え方の育成など︑道徳的な学びきますが︑より多くの人に﹃きこえ﹂につの﹃きこえ﹄の相談をお受付することはで潰崎私たちは︑来届いただいたお客さまだけたら︑とても光栄に思います︒単に虫学校の先生方が授業などでご活用していたねずかん﹄や︑虫の鴫き声などの素材を︑潰崎私たちが作成した﹁よるのむしのねずかん﹄ワークショップを目指し︑ワただきました︒より良い﹁よるのむしので︑他県でもやって欲しいという反応もい潰崎今回のワークショップは︑大変好評することもできそうだ︒

いて関心を持ってもらうために︑今回のよの鴫き方について興昧がある子どもたちだークシlトは二度改訂しました︒今回のワというねらいがあった︒

うな博物館や図書館などで開催したワーク

けでなく︑その﹃聞こえ方﹄に一人一人異ークシlトも︑虫のシlルを用意して︑クにも応用できそうだ︒

ショップも一つの手段と考えています︒

なることがあることを学ぶ機会になるのでイズに正解したらシlルを貼るといった工その意味では︑学校で︑理科などの学習はないでしょうか︒

みで視聴することで︑聞こえにくさを保護者への関心を高めてもらうと同時に︑家族ぐるの鳴き声を通して︑より多くの人に﹁きこえ﹂作成したデジタル図鑑やワ1クシ1トも︑虫どの活用も課題の一つになっている︒同社がが整備されており︑デジタル教科書や教材な最近は学校現場も一人一台の情報端末環境いです︒

っしゃいましたら︑ご相談いただけると幸は可能ですので︑ご興味のある先生がいら期待しています︒教材や素材などのご提供をしてもらい︑ご家庭で話題になることも説明に加えた︒虫の生態など︑理科的な学習

また他の虫の鳴き声との﹁聞き分け﹂などをさんたちは︑虫の鳴き方の違いやその意味︑味を持ってもらうかもポイントの一つ︒漬崎を聞く機会が減っている子どもたちにどう興は︑普段の生活の中で︑虫の鳴き声そのもの気づきを広げるという今回のワークショップ

虫の鳴き声を通して﹁きこえ﹂についてのいかと思います︒

んだな﹂という気づきにつながるのではな

こえるけれど︑聞きづらいという人もいるます︒子どもたちも﹁自分にはこの音は聞などの﹃聞こえ方﹂も人によって違ってき

舞うカサカサという音や︑小川のせせらぎ

例えば︑散歩に出たときの枯れ葉が風にいます︒

いたしますので︑ご連絡いただければと思はできませんが︑ご要望があれば︑ご提供です︒ワークシlトは︑直接ダウン口lドい﹂などのご意見をいただけるとうれしい

トに対して﹃こういう内容を加えてほしけるのではと思います︒また︑ワークシー素材に︑いろいろと授業で活用していただどもたちの状況に合わせて︑虫の鳴き声を学校の先生方は教育のプロですので︑子の一環として︑虫の鴫き声の聞き取り体験や高齢者が自覚するきっかけにしてもらうもにも活用できる︒虫の鳴き声を聞く人間側の凶A
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・︒ 一回岡市町﹃よるのむしのねずかん﹄特設サイト U夫を新たに加えるなど行いました︒のだが︑虫の生態や﹁きこえ﹂には個人差が﹁きこえ﹂の違いを通して︑一人一人の個性尚子びの素材の一つとして活用をあることなどを学ぶ教材として︑学校が活用

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