新年あけましておめでとうございま

われ、私たち大人も学んでいく必要性「ＰＴＡの声」
届けました「 交 流 」 で は、 子 ど も た ち を 中 心 にを強く感じています。
考えると色々な交流があり、保護者同す。
昨今の新型コロナウイルスの大流行

県Ｐと県・県教委が陳情対談会
月日、福岡市博多区の県吉塚合同庁舎研修室で行われまし福岡県ＰＴＡ連合会（県Ｐ、松尾和昭会長）と福岡県、同県教育委員会との陳情対談会は、た。県Ｐが提出していた陳情に対しての回答とともに、児童・生徒のインター

ネット依存防止対策、教職員配置の充実、登下校時の安全確保対策など論議が活発に行われ、双方が連携を深めることを確認しました。

面に陳情内容と文書で示された回答】

青少年のインターネット適

正利用については、保護者に対するフィルタリングの重要性を啓発する事業や人権教育

指導者向け学習資料「ＫＡＲ

ＡＦＵＬＬ」の配布などの取県Ｐの参加者からは中学生

り組みが紹介されました。

が本を読まない傾向が高いことから、学校図書の充実に関しての質問も出ました。社会

育環境を充実させようという

ウンセラーが、その中学校の 「 県 立 図 書 館 か ら 子 ど も た ち

学校に配置されたスクールカ

教育課は自治体の厳しい財政

力強い支援に感謝します」と、対談会には、県Ｐから松尾、会長をはじめ副会長、総務委【

そして「協働的活動」では、保護者

ＰＴＡからのアンケート結果

人、県教委・ あいさつ。松尾会長は「単位るなどしたい」などの回答が地域にある小学校もカバーすている」との取り組みも紹介

出すネットワーク作りも進めが読みたくなる本などを貸し
知事部局からは、合屋伸一教「ＰＴＡにどんなことをし改革については「何がやれて、

点項目についての回答が説明

振興部など関係部局からは重学校の求めに応じた活動を継と よ く 話 し 合 っ て い た だ き、の自粛が求められた」との新

い〟と学校側から、取り組み「〝コロナ禍なので、できなされました。教職員の働き方

教職員と共に子どもたちが安てもらいたいか」との質問にを も と に し た 陳 情。 保 護 者、 ありました。
育監ら人が出席しました。

役割、先生には先生の役割、お互いに月に提出していた

心して学べる場になるように

要 が あ る と 考 え ま す。
「学び」
「 交 流 」 陳情は①児童生徒の命と健康取り組みたい」と抱負を述べ

何が達成できていないか、明ました。

らかにしてほしい」との要望

を守る安全対策②教育の充実

対しては「現在も学習活動やを図る教職員配置③教育環境

環境整備などへご支援いただ

ＴＡ活動があると考えております。皆「協働的活動」の一助を担うものにＰの整備④生徒指導の充実⑤Ｐが出ました。
ＴＡ活動の振興⑥その他でしき、ありがたい。今後も学校さまそれぞれの立場は違えども、子どた。

続していただければ」とアドいては「何もかも禁止されてさ れ ま し た。 イ ン タ ー ネ ッ

はじめに合屋教育監からいるわけではない。市町村のたち一人一人が子どもたちのために学最後に松尾会長は「陳情対教委や校長会でレベル・目安

型感染症についての質問につ談会は私たちの励みにもなっを示すようになっている」とバイスがありました。

ています。年数回、専門的な年育成課から「ネット依存防止地域ミーティング事業を実話し合いができるようになればいい」と述べ、閉会しました。 の説明がありました。子育て

明がありました。

支援企業の現状についても説

一社会教育課長が「このよう最後に、県教育庁の中嶋健

続けて教育懇談会

な対談会を通して相互理解が職員の配置については今年度、福岡県ＰＴＡ連合会と福岡

進むように、今後も積み重ね

正規教諭の採用数が退職予定

数を上回る９５０人になって日午後、陳てきた伝統を生かし、子ども

月

県、同県教育委員会との教育情対談会に続いて開催されま登下校時の安全対策については「市町村を単位としたモや副会長ら、県・県教委から

県Ｐからは、松尾和昭会長

さ つ。 松 尾 会 長 は「 保 護 者、取り組んでいきたい」とあいたちのために連携・協力してした。

各学校に配って役立ててもせて、いいものを目指し進んら が 出 席。 県 Ｐ と 県 側 か ら、 ぞれの役割を務め、力を合わ

先生、地域の人、行政がそれそれぞれ今年度の事業についでいきたい」と決意を表明しは、富松文夫青少年育成課長「 コ ロ ナ 禍 で あ り、 ス ク ー

した。

ての説明からスタートしましらっている」ことが示されま

ルカウンセラーを充実してほ

た。

ました。

しい」との要望については「中

成果を報告書にまとめており、デル地域を指定し、その研究懇談会は、いることが報告されました。

教育の充実を図るための教答がありました。

施。講師を派遣し約２００人

ト・トラブルに関しては青少
たしていけたらと思います。
これからも福岡県ＰＴＡ連合会では、県内各単位ＰＴＡの皆さんと共にＰＴＡの在り方の必要性を模索し、私たちに何ができ・何が求められ・何を行 わ な け れ ば な ら な い の か を 見 定 め、時代は日々変化しております。過去

一歩一歩前進して参ります。
年後に必要とされるＰＴＡが参加している」などとの回び、成長し、ＰＴＡとしての役割を果 「 コ ロ ナ 禍、 子 ど も た ち の 教

続いて、教育総務部、教育もたちの明るい未来を願う思いは同じ

県Ｐが事情の現状にふれたうえでと先生の交流の中には、連携も欠くこ力だと考えています。

う、また相談するなど交流が成しえるの成長を互いに喜び、励まし、慰めあ士の交流は欠かせません。子どもたちの成長を支えていくうえで、保護者同流があります。その中でも子どもたち

各種団体、社会体育その他、多くの交士、学校と保護者、地域、企業、行政、により、私たちの生活様式は様変わりしました。現在感染者数は、減少しつつありますが、変異型ウイルスの発生もあり収束には至っておりません。さまざまな制限の中ではありますが、子どもたち並びに私たち大人も、この生活に少しずつ慣れて、今やれることをみんなで模索し、前へ進む一年であったと思います。
単位ＰＴＡの皆さんも前年度はさま

４
員会委員長ら３とはできません。保護者には保護者の２です。時代の変化に柔軟に対応し、私

もって子どもたちのために集約する必

役割分担しているものを連携と交流を

16

ざまな活動が中止になり、ＰＴＡとしての力を十二分に発揮することができず、 も ど か し い 思 い を さ れ た こ と でしょう。本年度は色々な事業が再開さ

11
熱のこもった議論を終えて（左側が県Ｐ、右側が県・県教委側、撮影・大崎一貴）

れ、今やれる形で試行錯誤を繰り返しながら行われたことと思います。

学び

今年度の福岡県ＰＴＡ連合会として～子どもたちのために協働的の 基 本 方 針 と し て、
「時を刻む
と交流

活動を」をスローガンとして掲げております。この「時を刻む」という言葉

に学び、

さつ

とをお祈りいたしまして年頭のご挨

あい皆さま方にとって良い一年となるこます。

とされる今の形を新年も追求して参りの姿を想像し、その未来に向けて必要10拶といたします。

10には、時計の針のように一つずつ前に1011

進み、後退することなく、今を大切にし、これからの未来へ希望を抱き、足跡を刻んでいきたいという思いが込め
ま ず、「 学 び 」 で は、 私 た ち は こ こております。
数年さまざまな聞き慣れない言葉を耳にすることが多くなってきました。これは子どもたちも同様です。子どもたちは将来への成長のため、学校などを通じて今から多くのことを学んでいきます。ＰＴＡは社会教育関係団体と言

20

９

和昭
松尾
福岡県ＰＴＡ連合会会長

未来に向け一歩一歩前進

令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号
（1）

発 行 所／福岡県PTA連合会〒812-0046 福岡市博多区吉塚本町13-50
福岡県吉塚合同庁舎５階
TEL092-643-7766 FAX092-643-7767
発行人／松尾 和昭
編 集／広報委員会

スマホから陳情への回答の全文を閲覧できます

さらに、県ＰＴＡ連合会

しています。

と 連 携 し、 保 護 者 の イ ン

また、暑さ指数（ＷＢＧ

・防災教育に関する効果的

ターネットに潜む危険性にＴ）について、それぞれの

くおか社会教育ネットワー

談所との合同研修や要保護 「福岡県家庭教育のすすめ」 行っており、市町村を単位対する認識を高め、フィル

す。 特 に 出 会 い 系 サ イ ト、

図っています。

としたモデル地域の研究成

タリングの利用を推進する

ネットいじめ等、安易にＳな指導方法等の実践研究を

果を各学校に普及してまい研修会を実施しています。

ク」で掲載・紹介しているります。

・有害サイト等への対応に・県の指導主事等が児童相

電話」をはじめ、相談に応児 童 対 策 協 議 会 に 参 加 し、 （チラシ）には、「親・おや⑥これまでの自然災害を踏【１面参照】

じる各機関の連絡先等を紹まえた有事対策に関する各

活動場所において的確に把青太文字が陳情内容 
その研修成果を市町村教育
介しています。

ＮＳを使用することの危険

県Ｐの陳情内容と県側回答
止対策の強化を図るための⑤防災ネットワーク（メーついては、学校警察連絡協

守る安全対策

児童生徒の安全を脅かす

更に、通学路における安員会及び関係機関との連携

引き続き、学校、教育委

携による速やかな対応への強化すべき関係機関との連切な保護等について、連携

応、被害を受けた子供の適て対応しています。

ルによる相談に年間を通じしており、電話や電子メー

談「親・おや電話」を開設

ターにおいて、家庭教育相

岡県立社会教育総合セン

して、県の知事部局が運用

信については、各学校に対・防災についてのメール配

助成た自治体への指導徹底及び等、防災対策の充実に向け時の混乱の中、当該部局がしかし、現実には、災害れるものです。

等において、設置・運営さは、市町村の防災担当部局

・災害時の避難所について修を行い、学校での指導に状やその防止策について研修会等において、被害の現職や生徒指導担当教員の研連携を図るとともに、管理議会で県警担当部署等とのまた、平成

るところです。

ラル教育の推進を図ってい学ぶ機会を設定し、情報モて児童生徒が保護者と共に性等について、講師を招いいます。

置等による測定を依頼して握するために、電子式の装全充実のために、市町村をまた、警察署等の関係機協力を図りながら通学路等取組を進めるよう、周知を

不審者情報等の連絡が入れ関と連携して、管理職、学の児童生徒の安全確保に向行っています。

避難所の運営の体制を整え

ま た、 各 学 校 に は、 携単位としたモデル地域を指 （ 令 和 元 年

より確かなものとなるよう
校安全担当者、地域ボラン
けた取組を充実させていきする防災情報等メール配信

ることが困難な災害発生か

帯・スマホ等の取扱いに関ば、直ちに県警や関係機関対策を充実していただきた
ティアを対象に各教育事務ます。

また、自殺予告等、緊急システム（防災メール・まら一定期間は、学校の教職） 市 町 村 及 び 県 警、 関い。
所を単位とした学校安全に・「 学 校・ 教 育 委 員 会 等 向な対応が必要な場合に備もるくん）への登録を文書

この紙面に掲載している、福岡県ＰＴＡ連合会の 陳 情 に 対 し て の 福 岡 県 教 委 か ら の 回 答 全 文 は、
県 Ｐ の ホ ー ム ペ ー ジ（ 一 面 題 字 横 に Ｑ Ｒ コ ー ド ）にアクセスして閲覧してください。

す る 法 律 の 公 布 に つ い て 」 委員会や学校へ還元してい児童福祉法等の一部を改正ます。

自治体への指導及び助言ています。

・児童・生徒の命と健康をル配信や放送機器）の整備お願いしています。

通じて、学校における児童
守る環境の整備として、福児童生徒の命と健康を定し、研究成果を各学校に
虐 待 の 早 期 発 見・ 早 期 対①校内における安全管理体関する研修会を実施してい③通学路周辺の環境整備等
け虐待対応の手引き（文部え「電話・メール相談におにより、熱中症が発症しや

すい気象状況が続くことが予想されたことから、部活員が施設管理の面からも避や、学校・家庭・地域が一する方針を明確にすること

校の全保護者への配布を関する内容を加え、小中学に「ネット上のいじめ」について適宜通知文を発出しでの熱中症事故等の防止に

校 管 理 下（ 含 む 登 下 校 中 ）リーフレット（家庭向け）」 動や体育大会の練習等の学

じ め 早 期 発 見・ 早 期 対 応

併せて、急激な気温上昇

制・施設設備の充実・警備の安全対策に関する相談窓
月改訂

年度以降「い連携による、
子どもの生命、 ます。

員の配置促進等市町村との・防火機能や防犯対策等の
科学省令和

難所運営の協力を行わざる生かしています。

安全を守る施策立案
口の設置、活動の実態把握や研修会等において教職員

並びに安全対策の推進

や保護者に促し、防災態勢

・児童生徒の通学路の安全

ける緊急事案対応マニュア

備に関する国庫補助制度のル」を策定し、相談員及び市町村教育委員会への周知

さ ら に、「 Ｌ Ｉ Ｎ Ｅ 指 導 （）学校給食での、安心・会等が連携して使用時間等

・また、全国瞬時警報シス

このようなことから平成

関係機関（警察、学校、地安全でおいしい食材の提供

町 村 に 教 育 委 員 会、 学 校、 省 ）」、「 福 岡 県 子 ど も 虐 待に応えるため、学校給食衛・防災機能強化や防犯対策

年 月文部科学版）」 や「 学 校 現 場 に お け

計 画 の 策 定、 通 学 路 安 全
材（令和

る虐待防止に関する研修教

マ ッ プ の 作 成、 家 庭・ 地確保を推進するため、各市注意喚起を行っています。

及び県費補助の増額行っています。

域・関係機関と連携した学

ガイドブック」を福岡県教校安全に関する更なる取組のルールづくりを行うよう

テム（Ｊアラート）等によ

月に文部科学省か

生管理基準に基づく、児童

め、 教 職 員、 保 護 者、 児

か ら 児 童・ 生 徒 を 守 る た・ 県 教 育 委 員 会 と し て は、い。

進に努力していただきたに関する指導」の継続と推実態を把握し広く情報提供

市町村教育委員会に対し

年

育センターにおいて作成

教委、児童相談所等）と連指導を行っています。

生徒の命と健康を守る「食年対応マニュアル（平成ら、学校が避難所となった

し、 校 内 研 修 で の 指 導 を

ＰＴＡ、地域住民、道路管る情報伝達については、緊② Ｓ Ｎ Ｓ（ ソ ー シ ャ ル・など、児童生徒の安全を確携し、迅速かつ的確に対応場合を想定して教職員が学の推進について、各学校に

月）」、「子ども虐待対応

急情報伝達時の適切な行動

理者及び警察等で構成するできるようにしています。

行っています。

保するための施設整備

年

ネットワーキング・サービ

を行い、保護者、地域への童・生徒に対する知識・対て、学校給食用食品選定のハンドブック（平成校教育活動の再開などの本
よう、学校避難所運営方策

応の普及・啓発を行うととた め の 委 員 会 等 を 設 置 し、連絡協議会を設置し、通学について周知しておりまの作成及び防災担当部局等

啓発を目的とした講習会等

もに、具体的な対策を検討

食 品 の 安 全 性 が 確 保 さ れ、に対する国庫補助制度

さらに、社会教育総合セ）酷暑による熱中症等
なお、Ｊアラートによるの充実と、国や関係企業へしていただきたい。

地場産物の活用など教育的月）」を活用した校内研修ス）に関する問題行動等の （情報提供等が多言語化されとの協力体制の構築等を行の対策要請

・熱中症事故の防止につい路の安全対策を推進するよ来業務を行うことができる
ブサイト「ふくおか子育てうよう通知がなされ、県教・ＰＴＡなど地域で開催さては、これまで、各県立学もございますので、こす。
パーク」で、専門家によるたことに伴い、日本語の理育委員会から各市町村教育れる学習会へネット問題に

校 及 び 市 町 村 教 育 委 員 会、 配慮がなされた学校給食をンターが運営しているウェ進月間」に合わせた標語募 「 子 育 て Ｗ Ｅ Ｂ 講 座 」 等 の解が困難な児童生徒等への委員会へ周知を行っており詳しい講師を派遣し、ネッ

等により教職員の対応力の子育てに関する情報提供を

活用を周知しております。

ます。

トトラブル等に対する理解うお願いをしています。
市町村において推進体制が集を、児童相談所と連携し行 う と と も に、「 子 育 て 相・緊急地震速報を利用した

今後とも、この通知を踏パトロール強化

察による、学校周辺の見に資するよう、次のよう・児童虐待の防止や早期発境改善に向けた学校と福祉

月の「児童虐待防止推充実を図るよう小中学構築し、通学路安全プログて行うなど、児童虐待防止談コーナー」では、家庭教

防災訓練の実施について文

まえ、市町村教育委員会に向上を図っています。

校の設置者である市町

ラムが策定されました。

の理解促進を図っていま

育相談の受付案内や相談機等を配布し、緊急情報伝達

関の紹介、「子育てＱ＆Ａ」 部科学省及び気象庁の資料

・児童生徒の登下校時関連機関との連携強化を

・村に対して指導・助言④子どもへの、虐待の防止す。

を掲載し、内容に応じた相作るために、学校給食で使な取組を推進しています。

年度末時点で、全してまいります。

対策及び早期発見に向けた・スクールソーシャルワー

時の適切な行動について周用する食品等の検討を行う

・福岡県教育相談ネット

平成②登下校時における警環境の整備

カーの活用により、家庭環

談先を紹介しています。

学校体育団体に対して、熱の安全を確保するた

ワーク会議の実施などによ

なお、県ＨＰやＨＰ「ふ中症予防に関する通知文をめ、各市町村教育委員

り、児童相談所、警察、知約４００人の方が参加しては、児童生徒が食事の重要

食に関する指導においてと」、「活動中は暑さを防ぐされるよう、県警本部

本プランが円滑に実施

個人情報保護や守秘義務のれがちな有害サイト等への童・生徒が犯罪に巻き込ま

職 員 が 児 童 相 談 所 長 等 に、 が常態化している現在、児た児童福祉法等により、教 （援と指導の充実

び保護者への情報提供と支を行い、小・中・高校生及①有害サイト等の実態把握図っていただきたい。

するよう義務付けを行いま内容を記載した書面を交付

いて説明したうえで、そのリングソフトの必要性につが保護者に対してフィルタに「福岡県児童生徒のため援するため、令和 年

月

抱えて悩む子どもたちを支

また、ネットトラブルを団体の取組についての情報会」を設置し、それぞれのネット適正利用推進協議る「福岡県青少年インター

国、教育委員会等で構成す症などの健康被害が発生すＧＴ）が高い日には、熱中

温・湿度や暑さ指数（ＷＢ

切な措置を講ずること」「気変更を踏まえ、躊躇なく計画の学校、ＰＴＡ、通信事業者、 象情報や児童生徒等の体調きる能力を養うこと等を目ら管理したり判断したりでい知識・情報に基づき、自や食の選択について、正しようにすることや、食生活る知識や技能を身に付ける

健康で健全な食生活に関す

等 に つ い て の 理 解 を 図 り、･ 性や栄養バランス、食文化や関係課と情報共有を観点を考慮した上で、必要取り締まり、自粛指導等を交換や、今後の活動につい塩分補給を行うこと」、「気し、各市町村教育委員な情報を提供すること等ののネットトラブル相談窓

中･ 断等を行うなど適会への助言に役立てて口」を開設しました。ネッ

条例改正を踏まえ、携帯した。
月・有害サイトへの対策とし
また、福岡県学校警面に続く↖）

標に設定し、指導していまに福岡県青少年健全育成条（

るおそれがあるため、マス生徒がインターネット・携

体的な対策を取るよう依頼

・平成ての協議を行っています。

る学校等及びその設置者とたち、保護者や教員からの

電 話 販 売 代 理 店 等 に 対 し、 トトラブルを抱える子ども察連絡協議会等に協力

条例に基づく立入調査を重しています。

す。

例を改正し、スマートフォ

学校で規範意識を育成する

クを外すこと」といった具

帯電話・スマートフォン等

学習活動を実施していま

年度から、全公立

市町村・児童相談所との連相談に、ネットトラブルにを働きかけ、警察によ詳しい専門の相談員が対応

携強化について」（平成

点的に実施し、改正内容の年周知を図るとともに、必要４ン等を青少年に販売する

３
際、携帯電話販売代理店等

３を使用するにあたってのモ

30
ラル指導の充実を引き続きる学校周辺のパトロー

31月）及び「児童虐待防ルの強化等をお願いし

３

３

年

て、県では、平成

また、県では平成 年にいます。

工夫やこまめな水分補給

年度は、講師を 回派遣し、 康状態を充分に把握するこよう指導しています。

の促進を図る「ネット依存

会に通学路の合同点検

事部局等との連携を図って発 出 し、「 児 童 生 徒 等 の 健防止地域ミーティング」事

等、「登下校防犯プラいます。

業を実施しており、令和

対し、必要な助言や支援にン」に示されている内・平成

ネットトラブル相談窓口も開設

容を推進するようお願

年 月に改正されいをしています。またなどして、施設設備の４

関係方面へ強く要請していな指導を行っています。

26
た だ き た い。 ま た、 児 童・）インターネット環境

９
周知を行っています。

２
・「児童虐待防止対策に係

１
おります。

29

２

努めてまいります。

１

１

れらの制度を活用する

３

29

２

知しています。

３

24
24

３
11

28

24

体となって、ＰＴＡ・生徒

６

を得ないのが現状です。

２

職 員 間 で 共 通 理 解 の も と、 の充実に努めています。

年

安全にもかかわる、施設整７１と連携を図り、近隣の学校
普及してまいります。

１

・年度の始めに、学校安全

月）の通知を係機関との積極的な連携をに注意喚起しています。

（
深め、児童・生徒の安全が（2）
令和４年１月19

福岡県PTA連合会機関紙
第296号

（↙
たい。

また、講師の確保につい員については、国からの加る生命の危険から児童・生

は、パンフレットの配布やこれらの内容についてを禁止しています。

キシー補助治療剤（エピペ

徒を守るため、アナフィラン）に対する知識や理解を年間で段階的に日を 記 録 し た。 こ の こ と は、

いても、授業準備等の支援

諭の全校配置をお願いした

るため、栄養職員や栄養教

い て は、 県 単 措 置 に よ り、 （い。

充実するようお願いした

ンタルヘルスの取組を更にいるところです。

指導員の配置等を実施してや、諸調査の削減、部活動）食育指導の充実を図

合で定数が措置されること中学校においては複式学級

県としては、国から配当

おいても改善に努めてきた・栄養教諭については、国い。

いては、公立学校共済組合

・メンタルヘルス対策につ）義務教育の視点に立

教育環境の整備を完全に解消し、小学校にされる定数の効果的な配置

ところです。

３となっております。

に努めてまいりたいと考え

ち、地域間及び学校間格差

や福岡県教職員互助会とも （環 境 の 整 備 状 況 に つ い て、連携を図りながら、心療内の基準に沿って配置に努めているところです。

実態調査を徹底していただ

講師の配置につきましてム学校」の実現に向けた次 「 こ こ ろ の 健 康 相 談 」、「 教

き市町村教育委員会にご指ております。

職員カウンセリングサービ

導をお願いしたい。

が生じないよう以下の教育

ス」、「メンタルヘルス巡回① 気 候 の 変 化、 光 化 学 ス

科医や臨床心理士等による世代の学校指導体制の基盤

相談」を実施するなど、メモッグ、ＰＭ

なお、国において、「チー

整備として栄養教諭等の配ンタルヘルス相談体制の充人の割合で定数

なお、県教育委員会にお動向を踏まえて適切に対応

年間で段階的教育長協議会等を通して国

年度から配定数を活用し配置していに対するわいせつな行為
るところですが、平成面より続く）て は、 県 の 広 報 紙 へ の 掲
度からとしての指導資料等の作成

載、県内外の大学への訪問
本語指導の対象児童生徒

かつてない深刻な状況にあ及び教育事務所による説明
人に対しるため、教職員に対するメ会等の取組を行っていますが措置されることとなっては、各市町村教育委員会のしてまいりたいと考えておルの定期点検実施状況の確や、 い れ ず み を 施 す 行 為、 ①専門家による遊具やプーが、近年、正規教諭の採用おります。

・各学校では、発達障がい

ります。

握と指導
数を大きく増加させている県としては、国から配当に対し要望しているところ

・小中学校の遊具や施設のこともあり、講師が正規教される定数の効果的な配置です。また、加配教員につ深 め る 目 的 の 講 習 会 及 び、 県 政 出 前 講 座 等 を 通 じ て、 安全点検については、設置諭に切り替わるなど、講師人の割者である市町村に対し、文登録者数が減少しておりま人に対し書による注意喚起や安全管

判 断 で 行 っ て お り、 ま た、に通級による指導の対象児

周知・啓発を行っていると理のパンフレットの配布な

等障がいのある児童生徒に助成については、現在の県置充実を含む教職員定数改実に努めているところでい。
る厳正な指導監督

項目に関する関係当局によ

「規制」
「制限」
「禁止」の
は、
「学校安全の充実につ・安全点検の実施についてＰＲに努めています。

信を行い、福岡県の教員の指導の実現、新しい生活様に行き届く学習指導、生徒） 児 童・ 生 徒 一 人 一 人

・教職員を対象として、エ

低学年における

ピペンに係る情報提供を含
安 全 の 研 修 会 等 を 通 じ て、 課題解決や学力向上に向け）いじめを始め様々ないて」等の通知文及び学校 （月に書学校施設及び設備の安全点

月と店やコンビニエンススト
います。

ア、
インターネットカフェ、 検を徹底するよう指導して

ため、毎年

ます。
カラオケ店、携帯電話販売

月に予定しており

・県教育委員会として、毎確かな学力定着のため、小

開催を

童生徒

ころです。今後とも、あらに努めてまいりたいと考え

年

その他の救命に関する内容
ゆる機会を捉えて条例の周す。このため、大学生を対深夜に外出させる行為なども含めた、対処法の教育現どにより、日頃の維持管理）アレルギー反応によ

場での徹底を図るため、救知を図ってまいります。

ついて、個別の教育支援計

善が検討されており、そのております。

の財政状況からも困難であ動向を踏まえて適切に対応

及び授業時数の確保や学力象にした教員養成セミナー

動を一層推進するため、積す。

の重要性について周知を極的に市町村と連携し、図してまいりたいと考えてお・条例の実効性を確保する

章に掲げる

ディネーターを指名すると書司書の全校配置が早期にります。

む「アレルギー講習会」の章～第ともに、児童生徒の実態把実現するよう、引き続き市

年、全ての新任養護教諭及・全国で発生した遊具の事ては、文部科学省から適宜

児童生徒支援加配教員等のや指導方法工夫改善教員・ては、中学校においてもす。県教育委員会としまし

いて年度までに小学校にお通 知 が な さ れ て お り、「都

継続配置及び拡充を推進し） 児 童・ 生 徒 の 読 書 活％、中の調査では、指定都市を除く県内小学校で約スに対処するための「メンまた、教員自らがストレの 増 加 等 に 対 応 す る た め、向上の取組に伴う夏季授業と、指導者の資質向上に努ための「ストレスマネジメ

レスにより適切に対処する

・空調設備については、平備の早期設置の推進て、全ての教室へ冷暖房設）中学校における部活めていただきたい。

成

年度、国の補正予算でント研修」等を実施してい教職員がストレス等によ村に対して本交付金の積極

教育委員会としても、市町付金が措置されました。県

村に対し、費用の ／を日現在、本県の公立小中学校の普通教室の空

月

調 設 置 率 は、

年

冷房設備対応の臨時特例交り悩みを抱えているときに的な活用を促してきたとこ

年度から、部活動

は気軽に相談事業を利用でろです。その結果、令和・平成補助する事業を実施しておきるよう、今後も周知に努％の学校に配置
教員の専門性を向上させる

学校司書の配置についてり、昨年度に引き続き、本めます。

）学校における働き方

改革について、県教委が示なっており、ほぼ全ての学

本事業は補助事業であ （ます。
とともに、指導の成果を学

は地方交付税措置が講じら

年度も現時点で 市町から指導員を配置している市町

人学級が実現するよう、あ校間で円滑に接続できるよ

れており、県教育委員会と申請があっています。
て周知・助言を行っている

されています。
らゆる機会において国に要うに「ふくおか就学サポー

しては、各市町村教育委員

人学級などの少会に対し、このことについ人 学 級 の 進 展 等 に よ り、 町 村 教 育 委 員 会 の 判 断 で、 ト」の活用を推進していま

人数学級については、各市

なお、

トノート」及び「引継ぎシーや 研 修 会 の 実 施 を 通 し て、 学校で約は、専門家による巡回相談

さらに、県教育委員会でまた、特別支援教育コー （画や個別の指導計画の作

握や支援方策の検討等を行

町村への働きかけをしてい （では、昨年度初めて動画配 （人学級の式に対応するため、小学校

う校内委員会を設置し、一図っております。

実現に向けて学級編制基準

人一人の教育的ニーズに応

タルヘルスに関する研修」、 快適な学習環境づくりとし代理店等の立入調査を実施
和

今後とも住民に身近な市
市公園における遊具の安全

・これまで、教職員定数の望してまいります。

ります。

の柔軟な運用を進めていた動において、部活動指導員

び受講を希望する市町村立
学校における専科教員配置

町村等と連携を図りなが確保の指針（改訂第充実については、都道府県

成・活用に努めています。

た適正な教員配置をお願いだきたい。

ただきたい。

管理職が自己や職員のスト

故（都市公園含む）につい会」を実施し、ＡＥＤ等を環境を整備し、健全育成を 「 学 校 危 機 マ ニ ュ ア ル 作 成ら、青少年にとって良好なの手引き」を参考に、類似

教育長協議会等で要望しての飛来したい。特に、少人数学習

えるための校内支援体制のを配置するための予算確保

し、業界指導に努めており用いた心肺蘇生法等の救急推進してまいります。
遊具も含め、安全点検を実きたところですが、小学校人学級が整備されま法に関する講習を行い、教③県青少年育成条例の危険施するよう指導していま・指導などきめ細かな指導と・学級編制については、令・学校司書は、令和 年度

学校の教職員、市町村教育ます。

職員の資質向上を図っておドラック等への対応を図る

して「心肺蘇生法実技研修

り ま す。
（ な お、 本 年 度 は改正並びに強化版）」 ていただきたい。

新型コロナウィルス感染症

す。

り、設置者が部活動指導員

す指針の実現に向け、教職配当された定数を有効活用を任用していないと実施で校に空調設備が設置されて定数の増となっておりま

今後とも、学校司書の配員の負担を減らす具体的対％と発達障がいを含む障がいの応をお願いしたい。

・師等を雇用するなどの方法

きないため、部活動指導員

こ う し た 取 組 を 通 し て、 ところです。
なお少人数学級の推進にを任用していない市町村にし、あるいは独自に常勤講る条例」を制定し、青少年置の充実に向け、市町村に教職員配置

関との連携強化による、福対して働きかけを行ってま）小学校における定数

趣旨の徹底と、条例強化に・ 福 岡 県 教 育 委 員 会 で は、 います。

ており、空調設置を更に進

設置率は、しかし、特別教室の空調

令和月に「教職員の対して、任用を前向きに検働き方改革取組指針」を改年討していただくよう依頼するとともに、必要となる予）学校保健室の相談機
能の充実並びに繁雑化する

めていくべきであると認識％となっ児 童・ 生 徒 数 の 減 少 に 伴定し、教育職員の時間外在

いて、オンライン申請を可

特別選考試験の出願にお等の配置の拡充を図っていいるため、日本語指導教員

おける教員の負担が増して増加に伴い、学習指導等に

配教員については、国からまた、通級指導に係る加ころです。

沿って整備を図っていると定数配置など、国の計画に成を重ねてお願いしたい。

師を配置するよう指導と助い。また、複式学級には講充実をさらにお願いした

等、弾力的な運用の継続と整備として養護教諭等の配世代の学校指導体制の基盤

ム学校」の実現に向けた次ているところです。

疾 患 に よ る 休 職 者 数 は、 組んでいただくよう、会議

る公立学校教職員の精神

で は、 令 和 元 年 度 に お け会に対して、県と同様に取権者である市町村教育委員

改革については、服務監督

小中学校における働き方

指 導・ 助 言 し て ま い り ま

画的な整備が図られるようである市町村に対して、計

れておりますので、設置者して地方財政措置が講じら・必要な児童・生徒に対する保 健 業 務 に 対 応 す る た め、 算の確保について努めてま）過疎地域等における （いります。
）発達障がい等支援が （化しているところです。
会独自でも要望を始めてお （う、昨年度から県教育委員

いただきたい。

について、早急に解消して青少年健全育成条例におります。

使用等を禁止しています。

・正規教諭の採用数につい向けた対応をお願いした
い。
年に施行規

い、廃校や複式学級編制がいても、平成指導の充実を図るため、加しております。空調設置に①福岡県青少年健全育成

こうしたこともあり、小校等時間の上限時間に係るては、今年度実施の採用試

養護教諭の複数配置及び小ついては、国庫補助対象と則を改正し、青少年が危険増えつつある現在、児童・新たな数値目標を設定するなっており、また、昨年閣条例の周知と啓発

配教員や介助員等の配置増

また、運動部活動顧問をと と も に、「 公 立 学 校 に お

年度の１６２に増えています。

か年づき、小中学校の遊具、施能とするなど、志願者増をいります。

学校英語専科の定数につい規模校を含めた全校配置をける教職員の働き方改革推験 に お い て も、 退 職 予 定

生徒一人一人の学習権保障

対 象 に「 指 導 力 向 上 研 修進ハンドブック」を改定し、 議決定された「防災・減災、ドラッグ等を使用するため員等による特別支援教育指会」を開催し、運動部活動

・福岡県青少年健全育成条

年度の１０５実現するために、国、県及に関わる指導者の資質向上ては、令和

び市町村への働きかけ等を数を上回る小中合わせての立場から、学級編制基準

推進していただきたい。

例（以下「条例」という。
） の場所を提供する行為を禁導体制の整備に努めていたの見直しを国及び文部科学から令和省に要望していただくとと

９５０人としているところだきたい。

国土強靭化のための止しています。青少年を健・発達障がいの児童生徒に加速化対策」の対象事業とでは、青少年の健全な育成

今後も国に加配の充実を

各学校の実情に応じた取組

設について安全点検の充実図っております。引き続きます。

できないよう、フィルタリを図り、腐食や危険な実態） 外 国 籍 児 童・ 生 徒 のングの活用を保護者や事業を把握するとともに市町村

置充実を含む教職員定数改

２６６人増加し、過去最高、４７８名と昨年度から）文部科学省の調査者に求めており、県では有・複式学級に係る学級編制

なお、国において、「チー （益なフィルタリングソフト

基 準 の 見 直 し に つ い て は、 善が検討されており、そのきかけを行っています。

面に続く↖）の加配定数を活用し配置し（ているところですが、平成

す。

ただきたい。

等の様々な機会を通じて働
・日本語指導に係る加配教
さらに条例では、青少年

正規教諭率の向上に努めて８まいります。

知や、県外実施の現職教員 （なお、教員採用試験の案と運動部活動の適切な運営です。

・養護教諭については、国全に育成する環境の整備をもに、県単措置による加配図るため、新たな課題にも対する加配教員の配置につを阻害する恐れのある有害要望するとともに定数確保を進めているところです。

図書類の青少年への販売等

内を県外の大学にも送付が図られるよう指導してい積極的に対応してまいりま

７の基準に沿って配置に努めを禁止しています。また条99
教員配置の小学校への拡大

３
いては、通級指導教室への３に努めてまいります。

す。

８
し、より多くの学生への周例では、青少年がインター５に対する改善指導等を継続）学校保健安全法に基６１

して適切に行っていただき

ネット上の有害情報を閲覧 （

３

52

４

11

５

３

５

２

27

の推奨も行っています。

７の整備に努めています。

ある児童生徒に対する一貫す。

２
した継続性のある支援体制

教育の充実を図る

５で、柔軟に少人数学級編制

２

す。

対策の観点から中止。資料
・県では、平成年に「福配布により対応。
）

２が行えるよう、制度を弾力

１ついては、既存の加配を減

岡県薬物の濫用防止に関す

１

ずることなく実施するよ）知事部局及び関係機

13に限らず、危険ドラッグ等 （（35の製造、販売・授与、所持、 欠や中学校における教科欠９

認による未実施学校数の把

命救急講習等を、全教職員

10

②第

29
18
充実を図っています。

委員会の担当者等を対象と30

岡県青少年健全育成条例の

12

３

（

29

を対象に行っていただきた

１
30

２

22

11

１

10

35

２

７

７

３

９

30

30

７

12

２
35

２

87

４

５
26

10

２

５
６

91

令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号
（3）

差別や偏見をなくし、健さらに、平成 年

月に

向けより一層連携し、活動

また、事業実施にあたっ

各学校に配布した人権教育備に努めていただきたい。

学 習 教 材 集「 あ お ぞ らも併せてお願いしたい。

す。その中で、相談窓口の全な生活を送る環境を整え②ＰＴＡ活動に携わる保護

育行政の組織及び運営に関・平成

ウンセラー配置についてのるため、当事者を含めた教にも性的少数者の人権課題者が働く企業等への、多分する法律」の一部が改正さて は 事 務 手 続 き の 簡 素 化、・すべての公立学校に対職員、保護者、児童・生徒に係る教材を掲載してお野にわたる支援の在り方をれ、全ての公立学校に学校・令和年度より、県下の童、中の全生徒に相談窓

また、薬物の危険性に関

県教育委員会としまして

年

、

年

月、「 地 方 教

未導入及び導入

ティ・スクール導入・推進

職等を対象としたコミュニ

目の市町村及び学校の管理

じ て、 教 員、 児 童・ 生 徒、 企業の様々な取組を紹介しに向けた研修会の実施や導いうテーマで、子育て応援ています。県におきましての 方 々 が 安 心 し て 生 活 し、 習資料の作成・配布等を通活躍できる社会の実現に向及び事業の継続性についてし、薬物乱用防止教育を体に対する知識 ・対応の普検討する場と組織作りの推の支援に努めてまいりま

育科・保健体育科の時間は及・ 啓 発 を 行 う と と も に、 り、活用促進を図っており

進

ンター内に、年間を通じて」 す。

もとより、特別活動や総合

具体的な対策を検討していの全児的な学習（探求）の時間な

ただきたい。

・口を紹介したシールを配布
ど学校の教育活動全体で取さらに、小しています。

り組むとともに、薬物乱用運営協議会を設置すること紹介をしています。

公立小・中・義務教育学校
ま た、 県 教 育 委 員 会 の・国の家庭教育支援の取組

が努力義務となりました。

応等をしています。

する教育及び啓発を進める

も、関係課との連携をより保護者が学ぶ機会の充実に努めてまいります。

を作成、配布すること等を性的少数者に関わる児童

通し、事業内容の周知に努上で、学校薬剤師をはじめ、 けた取組を進めています。

授業等、学校での活用の実

めてまいります。

警察職員や麻薬取締官等の入済の市町村及び学校の管態を把握し、各地域や学校

い る「 家 庭 教 育 相 談『 親・理職等を対象にした研修会

Ａ活動の更なる充実のたの実情に合わせた運用がな

ＰＴＡ活動の振興の子どもに適したさまざま

め、助成金については従来

５学校の前期課程を含む）のに対する教職員の正しい理

どおりの確保をお願いした

お や 電 話 』」 に て 電 話 や 電一層強め、さらなるＰＴＡの実施を通し、地域学校協

さらに、スクールカウン

また、福岡県が運営する

解ときめ細かな対応が求め

国土強靭化のための回以上開催するようを送るための支援及び相談

そのために、性的少数者

必要となります。

校教育の支援、地域社会との連携を担うＰＴＡ活動

は、ますます重要性を増しいります。また、これらの

い。

たい。

されるようにしていただき

ついては、県内

・地域学校協働活動事業に事業に関するリーフレット

・現在、県ＰＴＡ連合会に・令和）土曜日の学校行事や対しては、事業費等に係るている現状をふまえ、ＰＴ （助成を行っています。

部作成の福岡県薬物乱用防福岡県薬物乱用対策推進本

指 導 し て い ま す。 そ の 際、 体制の充実等を図ることがて年

該児童生徒の心情に十分にな指導方法を促進する為
セラー配置についての地

ホームページ「ふくおか子

止講習会講師団講師名簿をられます。

師を招聘した「薬物乱用防学級編成の標準が段階的にに、指導方法や指導体制のに関する相談機関の紹介をついては、各学校において、 育てパーク」では、子育て域・保護者への周知広報に行っています。

積極的に活用するよう紹介

係る児童生徒に対するきめ

教育事務
細かな対応の実施等につい

月
乱用等防止教育指導者養成

年研修会」を実施し、未成年

これまで、平成て、案内チラシを配布するある所管の市町村の担当課

年 度 に お い て は、 所が、引き続き実施主体で政令市を除く県内の小学校

や教育長会、校長会などで

２ ５ ５ 校（ 約

年度は、

市町村

で実施していただいており

令和

ころです。

の事業周知に努めているとの事業説明や各種研修会で％）、 中 学県としても厳しい財政状

校１１９校（約月日付で「性同一性障害になど、広報に努めているとて（依頼）」、平成 年

付けています。

トイレ環境の改善整備に工夫等の各種研修会を充実
学校通信等の配布や保護者

これらの取組についてしています。

中学校配置のスクールカウ

活動の充実に向けた支援の働活動との一体的推進の必させ、教師の資質や実践力
会などの機会を使って行っは、県立社会教育総合セン

さらに、政令市を除く公ンセラーを活用し配置時間

在り方について検討してまの向上を図り、且つ各学校ています。

ターで実施される研修会を

立学校を対象とした「薬物） 家 庭 教 育 の 充 実、 学

引き下げられることを踏までの実践が推進されるよう② Ｓ Ｓ Ｗ（ ス ク ー ル ソ ー

はじめ、県内各地で開催さ配慮し、安心して学校生活 （えた教室不足の解消を図るに支援をお願いしたい。

シャルワーカー）配置促進

れる各種研修会等におい止教室」を、各学校においついては、国庫補助対象と後の取組についてお伺いし・令和年

・スクールソーシャルワー
度から、市町村のＳＳＷ配者による薬物乱用（近年でいて土曜授業が実施されてころです。

況にありますが、ＰＴＡ活％）にお動の重要性に鑑み、補助金

日付で「『性同一性障害や 性 的 指 向・ 性 自 認 に 係います。

校で学校行事

このうち、小学校１３１校、中学校に全市町村での実施を目指が 行 わ れ て い ま す。 ま た、 ますが、２０２２年度までしており、今後も周知に努

は大麻乱用事案の増加等）
に関する情報提供及び児童の予算確保については、で教育事

る、児童生徒に対するきめ

記載しています。

さらに、県内の務所で家庭教育支援リーフ

生徒が自ら薬物を断ること市町にス

要性等について周知してまたい。

議決定された「防災・減災、 整備も求められており、今なっており、また、昨年閣・公立学校施設の耐震化になどきめ細かな指導を実施

カーについては、平成

生徒の支援については、当いります。

加速化対策」の対象事業とつきましては、県内市町村
した政令市を除く県内の置事業に対し、県が事業費

その他

して地方財政措置が講じらにあっては、概ね完了の目
学 校 は、 小 学 校 が ４ ４ ３の６

れておりますので、設置者途がたっているところです

１９９校（１００％）でし

で 配 置 を 促 進 し て い ま す。

か年である市町村に対して、各が、未完了の市町村に対した。その中でも、４３９校

ま た、 県 費 でレットをそれぞれ作成して

％）
、中学校が

の小学校、１８６校の中学

クールソーシャルワーカー

きる限り努力してまいりま

・なお、
県教育委員会では、 た耐震化を一刻も早く完了

校において、理解や習熟の程度に応じた指導が実施さ

細かな対応等の実施についまた、防犯対策、防災機ができる実践力を育成する

実に実施できるよう十分なおり、その全てに各地域の
市町村中、

令市を除く

小 学 校 ２ １ ９ 校、 中 学 校） 教 育 の 充 実・ 強 化 にを配置しており、現在、市

能強化等、児童生徒の安全

引き続き、理解や習熟のれています。

予算を早期に確保するた程度に応じたきめ細かな指す。

確保や避難所として利用すて（ 教 職 員 向 け ）』 に つ いるための施設整備や、小学て（ 依 頼 ）」 を 各 県 立 学 校 （め、夏に直接文部科学省に１０７校で通常の授業が行

簡素化に向けて提出書類の向けた事業の充実及びＰＴ

これらの学校において様式等を見直しておりま

Ａ活動等に対する積極的な支援をお願いしたい。

は、保護者や地域住民等のす。

長、各市町村教育委員会教①福岡県ＰＴＡ連合会の事

外部人材を活用したり、補育長あてに発出し、性的少加えて、県警等関係部局

数者に対する教職員の理解

業及び施策への積極的かつ充学習や少人数指導を実施

また、本事業は、継続しう指導しています。
と 連 携 し、「 ダ メ。 ゼ ッ タ

促進、当該児童生徒への支

継続した支援て実施していくことで、学今後もこれらを活用し周イ。」 普 及 運 動 へ の 児 童 生

援及び相談体制の充実等を

・学校教育活動の充実や教校や地域の教育力を高める（）文科省の耐震改修状月）では、県内

況フォローアップ調査（令和 年
市町 棟が耐震化未実施と報告されているため、速やかに耐震化が完了するよう対応をお願いしたい。
なお、屋内運動場等の吊るなどして、施設整備の充）義務教育費国庫負担

実を図るよう小中学校の設 （り天井等の落下防止対策未 （完了についても、同様にお伺いしたい。

） い じ め・ 不 登 校・ 虐

知に努めます。

徒への参加要請や、資料のまた、各種研修会等にお依頼しております。

したりするなど、各地域や向き合う時間の確保にも資

市町村に配置されていまに向け、小・中学校に専任配付を行い、薬物乱用防止

職員の働き方改革、子ども学校の実情に応じた様々なするという認識に立ち、目す。

の加配教員を配置していたに係る取組の推進に努めていて教職員の理解を深める

たちの学力向上の基盤とな工夫が行われています。

標としている２０２２年度

導方法や指導体制の工夫にだきたい。

とともに、人権教育指導者

ミュニティ・スクール導入

慣の定着等を図ることは重 （る基本的生活習慣や学習習促進事業及び地域学校協働

ついて、各種研修会や会議

・現在、国において、中学向け学習資料「ＫＡＲＡＦ

要な課題であり、その解決活動事業について、事業内校の学級編成の標準が段階

ワーカーの資質向上のためいます。

ＵＬＬ」に性的少数者に関のためには、ＰＴＡとの連的に引き下げられることをの指導助言等を行っていま

校における生徒指導体制の今後も引き続き薬物乱用する記事を掲載し、県教育携・協働が不可欠だと考え以降も継続できるよう国へ

今後も、この要望活動をす。

強化に必要な教員定数及び防止教育の充実を図ってい委員会のホームページで公の働きかけを行ってまいり

継 続 し、 国 に 働 き か け を③学校の外での相談窓口にいじめ・不登校等の未然防きます。

開しています。併せて、関容がまだ認知されていない

ます。

名配

」と「いじめ早）県が実施しているコとともに、教師が子どもと事 務 手 続 き に つ い て は、

めてまいります。

ついて、保護者への周知広様な性がある中で、性同一む教職員定数改善が検討さ （止・早期対応等の強化を含性障がいが一般的に認識さことから広く周知されるよ

われています。

待等の実態把握の上、状況報の継続・充実れており、その動向を踏まています。

う広報活動等により事業の）危険ドラッグ等薬物）問題行動の多発予防改善に向けて、スクールカ

・毎年、年度当初に「不登えて適切に対応してまいり〝新〟家庭教育宣言事業

周知をお願いしたい。

さらに、教育事務所毎に （ウンセラー等、小・中学校

校の未然防止と支援のため係する視聴覚教材もホーム等、福岡県ＰＴＡ連合会に等で協議・啓発を行い、教置者である市町村に対してへの配置時間の増加等の適の家庭の取組！保護者のア

れてきており、ＬＧＢＴＱ

ページで紹介し、一般の方おける各種事業等の充実に踏まえた教室等の確保のた

指 導・ 助 言 し て ま い り ま

切な配置を早急にお願いしたいと考えております。

等（性的マイノリティ）当にも無償で貸し出しをして行ってまいります。

す。

たい。

クション

事者は年々増加傾向にあスーパーバイザーを制度は、義務教育無償の原

期 発 見・ 早 期 対 応 リ ー フ （る。

生徒指導の充実

則に則り、教育の機会均等①小・中学校へのカウンセ

乱用防止のため、地域・警

４と教育水準の維持向上を図ラーの専任配置及び勤務回

察との連携等指導体制の整２で、これらの制度を活用す

また、公立の義務教育諸ることを目的とすることか

レ ッ ト（ 家 庭 向 け ）」を全）現代社会における多学校等施設の整備に関する児童生徒に配布していま省とともに国へ強く要望し

４

１

２

３

３

３
３

１

８

４

施設整備基本方針（令和
４

３

２
２

６

年 月改正）では、学校施います。
時間の確保）並びに、カ師の資質や実践力の向上を

６

数・時間の拡充（最低、週めの施設整備に対する国庫

60

天井等、非構造部材を含めさせるよう指導してまいり

２
ため、多様な指導法（参加

57

53

25

ら、制度の堅持を文部科学置し、スクールソーシャル

２

９

ます。

ます。

１
体験型等）の工夫を図るよ４

14
教育相談機関の連絡先等をを補助すること

市町村の施設整備事業が計

５

１

１

町村独自配置を含めると政分の画どおり円滑に、かつ、確

27
28

６

図ってまいります。

要望を行っております。

３99

補助制度もございますの

55

42

１

58

２

６

２

５

30

年度に少人数指導

学校の要望等を考慮して計専門的知識を有する外部講

なお、小学校については、 相談員を配置し、開設して２

地域・保護者への周知広報

・義務教育費国庫負担制度の全てにスクールカウンセ
ホ ー ム ペ ー ジ に、 電 話・は、性的少数者を含む様々に お き ま し て も、「 企 業 もよう、教育長協議会等を通

％（全国平

４

画的に設備改修を図られる％） と な っ て おの継続・充実については、教育の機会均
また、各教育事務所管内

ラーを配置しています。

・県教育委員会では、性的な 人 権 課 題 に 関 す る 研 究・

 【３面から続く】

生活の場、地域のコミュニ等と教育水準の維持向上を防止教室を年間指導計画に少数者に対する正しい理解

家庭教育を応援しよう」と

県Ｐの陳情内容と県側回答

ティの拠点、災害発生時の図る制度として大きな役割
メール相談窓口を掲載して位置付けるよう指導してい研修事業及び学習教材や学

日 現 在、 犯対策など安全性の確保をして要望しているところでていただきたい。

②生活様式の変化に対応す避難所としての重要施設でにスーパーバイザーを配置います。

と認識を深め、性的少数者

月図る整備等を進めることがす。

設は、児童生徒等の学習・るため、洋式トイレの実態あるため、①耐震性の確保を果たしています。国に対し、スクールカウンセラーます。

年

面より続く）

調査と設置の促進

しては、必要な財源を国の・福岡県立社会教育総合セ（↙

は、各学校の実情を踏まえ、 ②防災機能の強化③バリア

・トイレの洋式化について
フリー化④衛生環境の改善への指導助言や緊急時の対令和

・

器率は、 ・
均

１

子メールによる相談を受け

２

３

１

の充実を図っています。

１

29

２

校（

習熟度別授業等の個々
また、小学校（義務教育 （ ）求められている。

１ては、屋内運動場等の吊り

ります。

０

本県の公立小中学校の洋便

９

０ 56

よう指導・助言してまいり

４

２

３
57

ます。

各市町村が取り組んでいる責務として完全に保障する

３⑤空気調和設備の整備⑥防30

ところでございます。

（4）
令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号

今 後、 県 教 育 委 員 会 で は、第１回学ビバ ＦＵＫＵＯＫＡ２０２１福岡市大会に参加して地域代表・教職員代表と総合

司会のＲＫＢアナウンサーの持つために、保護者としてどたが、子どもたちへの責任を

バ＝Ｖｉｖａが「生きる」「万て学び続ける」こととし、ビ喜びを求めて、生涯にわたっの保護者と子どもが、生きるにしていかなければならないどもたちの健全育成を積極的

学校・地域が一緒になって子問題など、家庭だけではなく県の課題を解決するために研三Ｐ協連絡協議会（福岡市のようにして生きていけばい

櫻井浩二さんを交え、これまの成果をまとめ、全県下に普ＰＴＡ協議会・福岡県ＰＴＡ

いかという、生き方への「問課 ホ ー ム ペ ー ジ（ 右 上 に Ｑ

ＦＵＫＵＯＫＡ２０２１福

ＦＵＫＵＯＫＡ」とし

い 」 が 求 め ら れ て お り、「学

生涯学習の場をＰＴＡが研修の場というところで保護者の歳」といった意味で生涯学習

けていくことが大事だと締め

学習としていつまでも学び続と、またそのためにも、生涯

岡市・天神のアクロス福岡イとなりました。

て、継続・発展させての開催

味 合 い で す。「 Ｖ ｉ ｖ ａ 」 とという場で提供するという意

くくられました。

ビバ

す。本年度の成果と課題を踏

ベントホールで開催されまし学ビバ＝学び場。学びとはいう言葉からビーバーをイ日、福岡市大会」は、が続いており、今年度は、平
まえた県の取り組みについてた ＝ 写 真。
「 Ｓ ｔ ｏ ｐ・ ザ・

自ら進んで楽しみながら「こ月Ｒコード）に掲載していまでの経験や、今直面している

１００としたときの本県の平及・啓発を図り、本県教育の連合会・北九州市ＰＴＡ協議

福岡県はひとつ。ＰＴＡを学びの場に均正答数の値）は、国語と算充 実・ 改 善 に 努 め て い き ま会）主催の第究をしている学校の取り組み回連す。また、現在、本調査結果

教科の平均が、の概要を福岡県庁義務教育

教科の回連続で上昇傾向

年度の調査開始以降最高は、 学 力 調 査 結 果 報 告 書 を

非行ふくおか」として、少年

平均が、点は、国語と数学の数の続で全国の平均より高くなっ

原則として全

生活習慣や学習環境等に関す

回「学ビバ

年生、 ています。中学校の標準化得

福岡県の結果日に実施された「全国学力・学習状況

全国学力・学習状況調査
昨年 月調査」の結果概要を報告します。

年生〈調査内容〉 教科に関す

児童生徒。

中学校

〈調査対象〉 小学校（福岡県教育庁義務教育課）
本調査は、平成 年度から年に 回実施されており、令和 年度は全国一斉臨時休業の影響を考慮し中止となりま
値となりました。また、調査

作 成 し、 義 務 教 育 課 各 種 資

メージキャラクターとし、サり上げていく研修を目指して昭会長が「三つのＰＴＡで創

福岡県ＰＴＡ連合会の松尾和

かを学ぶ

えていく

くかを考

わってい

現在の自分・未来の自分を往ろ」ととらえ、過去の自分となエネルギーが集まるとこ識が創造されるための組織的や 時 間 性 を 表 し、「 新 た な 知

ＴＡとしての学び場とは」とトークセッションでは、「Ｐ学ぶぞ～」という場にしてい研修の場で生涯学習について

県Ｐ広報委員長会」となりました。

なった第ナ下で、ハイブリット開催と岡 の Ｐ Ｔ Ａ 会 員 は 一 生 懸 命、 いきたい」とあいさつ。コロつくンピービーバーズとして「福最後に、来年の主管である、開始以降初めて、小・中学校

します。

の全教科で全国の平均より高る調査（国語、算数・数学）、 成ます。
る質問紙調査。

したので今回で 回目となり〈目的〉 学校における児童生徒への教育指導の充実や学）。

料 の ペ ー ジ（
非行の防止に保護者がどのよ う あ り た い 自 分 に な る こ と
http://gimu.fku.
）で公表
うにかか （ 自 己 実 現 ）」。 場 と は 空 間 性
ed.jp/Default1.aspx

い結果となりました（図生活習慣や学習習慣が場として還 的 に 振 り 返 り、「 生 き る こ

いうテーマで、保護者代表・点を重視し、一番子どもと回「学ビバ ＦＵ

開催されと は 学 ぶ こ と 」 と し、「 福 岡

く意味となっています。

ていまし心揺さぶられた母親代表者研修会生」という演題で講演して「夢を夢で終わらせない人生」
を学ぶ
常に前を見続ける「折れ一貴ＫＵＯＫＡ２０２１福岡市大大崎で入会されたのが、オリン

ピック四大会連続出場、そして四個のメダルを獲得された元オリンピック水泳代

表松田丈志選手です。

年間、オリンピック金

メダルを目指し二人三脚で接する時間の長い私たちだ

からわかる子どもの気持

歩 ま れ た 道 の り を 通 し て、

いただき、多くのＰＴＡ役

ち、保護者としての気持ち

基本の大切さ、ひとつひとない魂」を宿すように…と開会に松尾和昭県Ｐ会長

をこの研修会を通してより

つ 段 階 を 踏 ん で い く こ と、員が参加しました。
能性を引き出す力強い指導

から挨拶をいただき、母親

高めあっていければ」と挨

あいさつ

力に心を揺さぶられたの代表者会松尾菜美子代表よ

久世先生は、水泳選手きました。

有志の方々と水難事故

宮崎県延岡市で、地域く指導される姿はとても印

しく包み込み、時には厳し丈志」と母親のようにやさ

久 世 先 生 の「 な ぁ 丈 志、から子どもを守るとい

歳



村上

義文

南筑後ブロック代表

象的でした。

た。そのクラブにクラブを設立されましう思いで、スイミングと し て の 現 役 引 退 後、とをパワフルに講演いただ

は、母親代表者研修会でし講演する久世由美子先生（撮影・鬼頭良典）

研修会の講師である

そして常に前を見続けるこた。
月「夢を夢で終わらせない人

チ、久世由美子先生を迎え

ピック水泳日本代表コーれました。講師に元オリン

な感染症対策をとり開催さ

ローバーホールにて、十分クローバープラザ内のク親代表者研修会が春日市の日、令和 年度母

拶いただきました。

相手に寄り添いながら、可‼

身に付いている児童生徒は平均正答率が高い！

質 問 紙 調 査 に お い て、
「朝
食を毎日食べている」や「毎日、同じくらいの時刻に寝てい る（ 起 き て い る ）」と肯定的に回答した児童生徒や、「家日あたりの勉強時

で計画を立てて勉強している」や「間が長い」と回答した児童生）がみら

徒は、教科の平均正答率は高いという結果（図れ、生活習慣や学習習慣を身に付けさせることの重要性が改めて確認されました。
効果事例等を紹介し、

１

５

習状況の改善等に役立てるこ‼

‼

り「母親・女性としての視

28

となど。

国語、算数・数学の調査に
年度までは

23

３

ついては、平成小・中学校ともに学力向上

取り組みの充実を図ります！

題（Ａ問題）、
主として「活用」の傾向が見られる要因の一つ

主として「知識」に関する問
に関する問題（Ｂ問題）に区

学力向上に向けて、取り組み

各学校がコロナ禍においても分して出題されていましたが、 として、各市町村教育委員会、
年度（令和元年度）からは、それらが一体的に出題

家庭・地域と一体となって取り組んできたことの成果が（図２）「家で計画を立てて勉強している」ことと「平均正答率」との関係

１

徐々に表れてきたものと考え
ています。

11

２

の検証改善をていねいに行い、

平成

‼

１

10

４

２

２

されるようになりました。

小・中学校の全教科の結果
本県（公立）小学校の標準化得点（全国の平均正答数を

４

31

11

調査開始以降初めて

５

６

27
19

13

３

小・中学校の全教科で全国平均以上！
30

１

１

２

（図１）本県の標準化得点の推移

19

令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号
（5）

ながりも強く、「後援会」や同窓会組織「双全校生徒６０８人の学校です。地域とのつ

甘 木 中 学 校 は、 朝 倉 市 の 西 部 に 位 置 し 、の も と、 総 合 的 な 学 習 に お い て、「 篠 栗 町

きる生徒の育成」です。この学校教育目標

ち、豊かに学び続け、地域に協力・貢献で篠栗北中学校の学校教育目標は「志をもています。山間の田畑に囲まれる東山中学

ナス、セロリ、高菜は特産品で良く知られ自然に恵まれ、その豊かな土壌により育つ

し、 発 信 す る 学 習 で す。「 篠 栗 四 国 八 十 八ました。

心配する声が学校に寄せられるようになり(従来のＰＴＡ役員研修会から対象を全会員に広げ、集合研修とリアルタイム配信、

2.大会スローガン 「時を刻む 学びと交流 ～子どもたちのために協働的活動を～」および録画配信のハイブリッドで開催)

基調講演「大人の学びとコミュニケーション」（仮）

講師：交渉中福岡県南部に位置するみやま市瀬高町は、峯会」、地域コミュニティなどと連携した校ですが道路整備により、最近では交通量

探究『タイム』」が実施されています。

生徒の健全育成の活動も活発です。

カ所」にちなんで名付けられました。生徒

こうした声を学校とＰＴＡが連携して話が多くなり登下校時の子どもたちの安全をの 探 究 内 容 は、「 篠 栗 町 の 新 た な 特 産 品 をし合い今年度の活動として、奨学委員会が期間の土曜日に年間 回程度実施していま［第１分科会］フィルタリング啓発研修

この「 タイム」は篠栗町の魅力を探究

開 発 し よ う 」 や「 多 々 良 川 を 科 学 し よ う 」

中心となり「通学路の安全マップ」作成にす。

令和３年度ＰＴＡ役員研修会同様に、事前録画してオンライン配信します。

【第２部 分科会】

甘木中学校ＰＴＡでは、健全育成の一環
年以上継続して実施しています。夏季休業など、さまざまです。従って、探究活動の取り組んでいます＝写真。事前に全世帯にとして「甘木中地域巡回パトロール」を
および冬季休業を含む 月から 月までの場所も多岐にわたります。

［第４分科会］子育てＱ＆Ａ（さまざまな質問に答えます）［第３分科会］家庭教育

アンケート調査を行い、交通量が多い場所、

福岡県ＰＴＡ連合会の全ての会員

5.参加対象

昨年度からのコロナ禍で、ＰＴＡ活動も思う

死角になりやすい場所安全標識の点検、災びを応援できること」、「 学 び の よ さ を 他 のかりやすく学校・地域の皆さんが共有でき「地域の子どもは、地域で守る」を合言葉います。（東山中ＰＴＡ会長 小川 大和）

朝倉市総合市民センター（ピーポート甘木）
大ホール

4.会場

福岡県ＰＴＡ連合会のスケールメリットを活用し、社会教育関係団体としての大人の学びと交流を支援し、ＰＴＡ活動の活性化と会員の成長に資することを目的とする。

1.目的

校区内の商業エリアや飲食店エリア、公はい かい

ように実施できない中、何かできないかと考

害危険区域の選定を行い保護者と子どもた

つのえ た 末、「活動場所での見守り」、「 先 生 方 のちが家庭で話し合い、実際に通学路を歩い巡回パトロールの効果を実感したり、ＰＴ

人に広げることができること」など、やってるように写真や記事を載せた「保存版」とく実施できたことをうれしく思っています。

に 学 校・保 護 者・地 域 が 一 体 と な り、 子 ど（篠栗北中ＰＴＡ会長 今泉オンライン配信も

福岡県ＰＴＡ連合会（県Ｐ）
主催の第30回広報紙コンクールの応募要項が決まりました。締め切りは３月25日です。
このコンクールは、小・中学校ＰＴＡ活動の充実・発展に果たす各単位ＰＴＡの広報紙の役割は重要として開催されています。
審査基準は、広報紙の持つ目的・使命・記事の内容・編集方法・文章などです。入賞作品は、日本ＰＴＡ広報紙コンクールへ、県Ｐから推薦されます。

園 エ リ ア な ど、 生 徒 が 夜 間 に 徘 徊 し た り 、集まる可能性がある箇所を中心に行い、すべてのＰＴＡ会員が年間 人コースをＰＴＡ会員で地域ごとに班編成を回、 生徒引率のお手伝い」、「生徒の活動の様子をて調査したデータを元に、月に 回、会議

Ａ活動に対する参画意識を高めたりしてい

よ か っ た こ と が た く さ ん あ り ま し た。コ ロ

なるように作業を進めています。

ＰＴＡ理事会メンバーで実施しています＝

来年度はＰＴＡとしても探究活動に参加

を今年のＰＴＡのテーマとして取り組んで写真。今後も生徒の健全育成のために、こ幸治）と考えています。

もたちを温かく見守り、育んでいける環境の取り組みを継続しＰＴＡ会員としての意（甘木中ＰＴＡ会長 原田

識を高めていきたいと考えています。

茂樹）

し、大人も学びを発信できるようにしたい

本年度はコロナ禍のため規模を縮小してる感想が多く報告されています。

ナ禍でも、子供たちの学びを止めることな

現在は、安全マップをより見やすく、分を開いて作業を行っています。

写真撮影する」＝写真＝などが挙げられまし通学路の安全マップ作り「PTAとは」「家庭教育」「子育てQ&A」など

まなびのひろばふるって応募してください［第２分科会］ＰＴＡとは彰》賞は、県教育委員会賞▽西日本新聞社賞▽県ＰＴＡ連
合会会長賞▽優秀賞※募集要項等は、令和４年１月に各単Ｐへ発送致します。

南筑後分科会テーマは４月17日に

県Ｐ広報紙コンクール

みやま市立東山中●

篠栗町立篠栗北中●

大人の学びと交流を支援
対象の研修会
全会員

88
88に参加しています。参加した保護者からは、 た。学校と協働して行うことで、「生徒の学割り当てられた期日に地域巡回パトロール

１

6.内容 【第１部 全体会】

《応募方法》令和３年４月から令和４年３月までに発行した全ての号各３部に応募票（県Ｐホームページよりダウンロー
ドできます）
を添え県Ｐあてに送付してください。

《送り先・問い合わせ先》〒812－0046
福岡市博多区吉塚本町13－50、福岡県吉塚合同庁舎５階、福岡県ＰＴＡ連合会／☎０９２
（６４３）
７７６６

《表

コロナでも学びを止めない30

朝倉市立甘木中
●

岡
福

７

18

２

１

3.期日 令和４年４月17日（日）13時～（政令指定都市を除く）の小・中・義務教育・特別
象》県内
支援学校ＰＴＡで発行している広報紙で、年１回以上発行されたもの。
（委員会だよりなどは該当しません）《対１

年1回の発行でもOK

第30回

30年超えた地域巡回パトロール
３

北筑後

（6）

PTA通信
令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号

PTA通信な成長を願い、校区内にあるさくら保育園

中間北中学校は、子どもたちのすこやか

防灘に面しています。全校１４６人の学校と中間北小学校との合同で、 年前に校区

今元中学校は、行橋市東部に位置し、周な 流 れ に 沿 っ た、 緑 多 き 場 所 に あ り ま す 。
で、今年度からコミュニティ・スクールがスタートし、より一層、学校と保護者、地連携事業「ほくほく夢ネット」を発足しまが結成され、教師・保育士・サポート隊・づくりを年 回、 月、 月、 月に行っもたちの笑顔や学校生活で頑張っている姿

業は大変ですが、冊子にあふれている子どや校区の学校関係者へ配布しています。作て、「激励餅つき」を実施します。そこには、 保育体験などを行っています。縦割り活動

た、

月には、 学年委員会が中心となっンターに、花の苗を植えました＝写真。ま

に、生徒と協力して、学校前の花壇やプラ動、 環 境 学 習 Ｅ Ｍ 団 子 作 り、 読 み 聞 か せ、流では保・小・中の縦割りで校区内清掃活

思 春 期 真 っ 盛 り の 生 徒 た ち で す が、 幼仕方など餅つきの指導をしていただきます。 られ、自尊心も高まるようです。
笑顔があふれ、学校と保護者、地域の距離

かったころのことを振り返り、自分たちも周りの多くの方々とつながり、愛情いっぱ

がぐっと近くなります。
今後も、学校と地域と保護者が一体とないに育てていただいたことを感じているよ（中間北中ＰＴＡ会長 山本 健太）

り、明るく過ごしやすく、笑顔の絶えない学
建生）

うです。
村橋

校になるよう取り組みを進めていこうと思います。
（今元中ＰＴＡ会長

令和



日に講

賢太郎

お子様の「ケガ」「育英費用」やお子様とご家族の「個人賠償責任」などに 備えられます。

https://riskﬁnder.jp/school/

AIG 損害保険株式会社『お子さまのための総合保障制度』【令和３年度版：S-210475（2022-6）】

年度の県Ｐ北筑後

日～時間程度

年より、昼食後に分科会 校による紙

野村

北筑後ブロック会長

幸いです。

ＰＴＡ活動の参考となればまな取り組みが今後の単位だきました。発表校のさまざ

上発表の形をとらせていた動」の「人権問題」「組織・委員会活もの健全育成と家庭教育」

分 科 会 に つ い て は、
「子ど

した。

たいとの感想もいただきまて睡眠教育を現場に生かし

生方からは、新たな視点とし講演を聞かれた学校の先非常に興味深い講演でした 。

上 に つ な が っ て い る そ う で、後の授業の集中力や成績の向分 間 の 午 睡 タ イ ム を 設 け、午は平成

果も出ています。明善高校で性格を誘発することの研究成

眠不足が発達障害や攻撃的な

あ り ま す。特 に、小 児 期 の 睡

免疫機能の増加などに効果が固 定・成 長 ホ ル モ ン の 分 泌・い睡眠をとることで、記憶のの睡眠が必要であり、質の良

小・中・高 生 に はてる～」という演題での講演。

が脳とこころとからだを育学習と睡眠～よりよい睡眠

長 の「 子 ど も の 成 長・発 達・

久留米大学の内村直尚学

だきました。

施し、多くの会員に視聴いたを録画映像の配信形式で実演会とフィルタリング研修のもと、 月

教育部ＩＣＴ推進課の協力

ブロック研修会は、久留米市

３11

田川市立鎮西中学校は、彦山川の緩やか教育目標は「自己実現に向けて、仲間とともに成長し続ける生徒の育成」です。このした。夢ネット発足の 年後にはＰＴＡの今元中ＰＴＡでは、総務委員会、生活環

各ＰＴＡが連携して活動を続けていますＯＢメンバーを中心とした「サポート隊」

境 委 員 会、 広 報 委 員 会、 家 庭 教 育 委 員 会、に着手しています。

域の三者が「地域とともにある学校づくり」

でいます。
また、鎮西中学校では、さまざまな行事

種間交流」などがあります。生活習慣の取り組み」「人間関係を築く力を育成する校

主な活動内容には「生活習慣づくりの取つの専門委員会を組織し、 （写真は、 年生への激励餅つき）。

さまざまな活動をしています。

学年委員会の成している広報紙「輝き」＝写真＝で、各生活環境委員会は、 月と業を計画していましたが、緊急事態宣言なり組みでは、校区そろって家庭学習の習慣

月に除草作

家庭へ紹介しています。年 回の発行です
どにより中止となりました。そこで生活環

境委員会では、少しでも明るい学校にしよを、多くの人々に見ていただけることがう美香）

を行うことで、頼る・頼られる関係がつく地域の方にも入っていただき、合い取りの人間関係を築く力を育成する異校種間交

容は入学式以降の行事をカラー写真で、約つながる「ほくほく夢ネット」

一丸となって、日々の教育活動に取り組ん

目標の達成に向け、教員・保護者・生徒が16

１

やＰＴＡ活動の様子をＰＴＡ広報委員が作

２

９

ています。

４

が、そのうち 回は小学校のＰＴＡ広報委
員会と協同して合作としています。活動内

３

３

れしくて、役員もやりがいを持って取り組んでいます。
コロナ禍で大変な学校生活ですが、一日も早い終息を心から願うとともに、これからも子どもたちの笑顔が絶えない学校をつくっていけるように、小中ＰＴＡで心を一（鎮西中ＰＴＡ会長 冨田

この制度の詳しい内容はこちらからも確認いただけます。

※保険商品の概要を説明したものです。詳細につきましては取扱代理店にお問い合せください。
○制度に関するお問合せ先：０１２０－２２８－５５３ 福岡県ＰＴＡ連合会保障制度事務局（取扱代理店：株式会社コーリン）
受付時間：平日午前９時～午後５時（土・日・祝日、年末年始を除く。）○制度引受保険会社：AIG損害保険株式会社 東京海上日動火災保険株式会社 損害保険ジャパン株式会社
三井住友海上火災保険株式会社 Chubb損害保険株式会

９

８

８

５

う と「 花 い っ ぱ い の 学 校 に！」 を 合 言 葉

広報紙でつなぐ小中連携

ページの冊子にして紹介し、全ての家庭

北九州

２

つにして頑張っていきたいと思います。

15

中間市立中間北中●

行橋市立今元中●

田川市立鎮西中●

令和３年度北筑後ブロック研修会

録画映像を配信し講演会とフィルタリング研修５
３

他人にケガを負わせた
り、他人のものを壊した
りして法律上の損害賠償責任が生じた場合に備えられます。

学校内はもちろん、放課
後の遊戯中・クラブ活動
中や休日のレジャー中の事故など様々なケガに備えられます。

12

小・中学生総合保障制度（こども総合保険）について

福岡県ＰＴＡ連合会推薦

地域と共にある学校づくり

１

６

６

築
京

15

３

豊
筑
20

令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号
（7）

福岡県教育庁義務教育課

児童生徒の相談窓口を開設

ーて い る な ん て ダ メ で す よ。 お 鍋 にと生のものがゴチャゴチャに混ざっ小中学生のコミュニケー

を用いて自分の思いを気ができ、文字や絵文字など

ション手段を用いること登録をするためのＱＲコー

よって作り方はちがいますが鶏の水ション手段にＳＮＳが普及

軽 に 伝 え や す く、「 相 談 し

皆 さ ん も こ の 話 に 驚 き ま し た か。
わが家もそうしますなんて言わない

あわててマフラーをまいたりコートを羽織ったりもしますが、身体を急いで全ての料理、最も大切なのは清潔でくださいね。

とるのが手っ取り早いです。温めた牛感です。お鍋の中はいつもすっきり

温めるのには温かい食べ物や飲み物を乳、ショウガのすりおろしの入ったおとさせておきたいもの。煮えたもの

とり

うどんやお湯なんでも良いのです。

温まるだけでなく栄養のバ

ランスも取りやすくて、何より料理が簡単でしょ。

しめます。お鍋の中はいようにしています。
この相談窓口は、ＬＩＮ
Ｅ株式会社のアプリケー
シ ョ ン で あ る「 Ｌ Ｉ Ｎ Ｅ 」
を活用し、ＳＮＳカウンセ
リング研修を受けた相談員が対応しています。
Ｓ Ｎ Ｓ を 用 い た 相 談 は、若年層にとって日常使い慣れているコミュニケー

か。どうぞ気軽にお話にき心の中にためていません

や不安なことをそのまます る と、「困っていることください。

が利用できるように御支援

だき、必要に応じてお子様

本事業の趣旨を御理解いたを推進してまいりますので、こと、ただし、命の危険がシーが確実に守られているで き る よ う に、 プ ラ イ バ

児童生徒が安心して相談確保する場合があります。

関 に 連 絡 し て、 あ な た の 安 全 を

急 の 場 合 は 警 察 や 学 校、 関 係 機るように思います。まだ徐々に日常が戻りつつあの猛威も収まりつつありじました。世間はコロナも貴重な経験だったと感て安堵しています。とてに陳情を行うことができ

情内容を話し合い、無事総務委員会の皆さんと陳もいませんでした。

になるとは思って提出に関わること

かかたが、自分がそのとは知っていましを提出しているこ

育委員会に陳情書

た。県Ｐとして教県庁を訪問しまし

陳情書の提出でてください。あなたの相談を待っています」というメッセージが送られてきます。利用に際しては、画面上 に、「利用する前に読んでね」と表示され、次のよ

うなことが書かれています。

・ 秘 密 は 必 ず 守 り ま す。 あ な た〈相談者の秘密について〉

教育学校・高等学校・特別の ご 希 望 や 同 意 が な い 限 り、 保

県 で も、 相 談 件 数 は、支 援 学 校 の 児 童 生 徒 で す。

相談内容を誰かに伝えたりする口」を開設しました。悩み

１５００件を超え、児童生

相談受付は、土曜日を除く

ことはありません。

日の開設から半年でが深刻化する前に、誰かに徒にとって気軽に相談でき毎日（ただし、祝日、年末

・ た だ、 あ な た の 体 や 命 に 危 険

月

騰した状態です。ガタガ

相談できる選択肢の一つとるツールになっています。

年始を除く）で、相談時間を抱える児童生徒が、問題

タと激しい沸騰はお出汁

して、匿名で相談できるＳ

なお、対象は、指定都市

護 者 の 方 や 学 校 の 先 生 も 含 め、を濁らすだけで燃料の無ＮＳを活用した相談窓口とあるときには、命を守るた

まだ予断をゆるさない状

が あ る と 判 断 し た 場 合 な ど、 緊

時 で す。 Ｑ Ｒ

めに関係機関と連携して対況ですが、ゆっくりこれ

す。



（古）

ていきたいと思っていま

あん ど応することを最初に伝えてからのＰＴＡ活動を考えを図るとともに、啓発活動

今後とも相談体制の充実います。

コードを読み取り友達登録時～

駄遣いでしかありません。

つもコトコトと優しく沸ドが全児童生徒に行き渡る炊きなどはまず少しスープを味わっしていることを踏まえ、福たい気持ち」を掘り起こ食べたか

体が冷えたなーと思ったら温かいもてから鶏を煮てポン酢で岡県教育委員会は、今年度

す有効な手段であることいしかったかですって？

のをぜひ一杯。それだけで明日も元気にいただいて、その後、きから新たな相談窓口「福岡が確認されています。福岡

寒い季節、背中がゾクっとする日が仕事や勉強を頑張れるかもしれません。

のこ類や豆腐、野菜をい

県児童生徒の悩み相談窓

少し話が横道にそれますが、お鍋というと思い出すことがあります。
ある放送局の忘年会でした。乾杯が終わり私がカセッ

ト コ ン ロ に 火 を つ け ま し た。
だ し

鍋の中に黄金色の出汁がキ準備するのは豚肉の薄切り三枚肉

立てて豚肉とレタスを煮ながらいたはを除く、県内の小学校・中

福岡県青少年科学館

なっています。カード＝写科 学 館 情 報

コトコトでもガタガタでもお鍋の中４あります。風邪のひき始めでしょうか。 どうかの記憶さえもありません。

寒い日の夜に鍋物はいかが。身体がただいてから雑炊や麺で匿名で相談できます

真＝を学校を通じて配布し、 学校・義務教育学校・中等

久留米市東櫛原町 １７１３、 中央公園内☎ ０９４２ − ３７ − ５５６６ ㈹

21

ひとりごと

LINEで 気 軽 にの温度は１００度なのです。

まだお出汁は沸騰していません。鍋のでも肩ロースでもお好みで。あとはカップ、塩小さじ、みりん大さじ

センチに切った玉レタス。出汁

中はまるで生ゴミ状態。私はショック

で固まりました。涙目になっていたかもしれません。怒ったかですって？いを鍋に煮

それまでも豆腐やシュンギクを最初にだくシンプル鍋ですがキノコや豆腐、薄口しょう油大さじ入れた人などは見てきましたけれどそは好みで加えてください。

い え 注 意 し た と し て も 後 の 祭 り で す。

６26

☆巡回パネル展『金星探査機「あかつき」』
企画・制作：宇宙航空研究開発機構（JAXA）
協力：全国科学館連携協議会
日本 初 の 金 星 探 査 機「あかつき」。その活躍と金 星 の 最 新 研 究 報 告をパネルで紹介します。
開催期間：１月22日（土）Ⓒ JAXA～２月13日（日）
休館日：１月24日（月）、25日（火）、31日（月）、２月７日（月）
参加費：無料 ※ただし、別途入館料が必要（一般410円、児童・生徒210円）
４歳未満・65歳以上の方は無料☆コスモシアター番組情報「プラネタリウム ち
び まる 子 ちゃん
そ れで も 地 球 は まわっている」＜あらすじ＞「地球は回っている？それに気づいたのはだれ？」ふ
と 疑 問 に 感じた まる
子 。もっと 地 球 や 宇
宙 の 事 を 知りた いと思ったまる子たちは科学 館 へ 遊 び にい くこⒸさくらプロダクション／日本アニメーションとに。

「日々是好日」は次号で最終回！
！

ラキラとしておいしそうです。

突然、前に座っている若い女性が皿

私の好きなブタの薄切り肉とレタての材料をザーッと流し込んだのです。 スのお鍋をご紹介しましょう。

をヨイショともち上げて、鍋の中に全マングースの独り言の女性が最もダイナミックでした。お

４

１

５

県Ｐ委員の

＞107＜

悩みごとの相談

お鍋の中は
美しく
３

18

（8）
令和４年１月

福岡県PTA連合会機関紙
第296号