令和６年３月２９日
令和８年度（令和７年度実施）奈良教育大学教育学部入学者選抜について（予告）奈良教育大学
奈良教育大学（以下、「本学」という。
）では、令和８年度（令和７年度実施）本学教育学部入学者選抜について、下記のとおり取扱うことにしますので、お知らせします。
本予告内容は現時点のものであり、今後の検討状況により変更になる場合もあります。
そのため、新たに予告する内容が出てきた場合やお知らせした内容から一部変更が必要な場合には、追ってお知らせします。
従いまして、本学ホームページ、令和７年度に公表する「令和８年度入学者選抜要項」及び「令和８年度学生募集要項（入試区分毎で公表）」の内容についても必ずご確認いただきますよう、よろしくお願いします。
記
１．募集人員等の一部変更について（要点）
・ 本学教育学部入学定員のうち、総合型選抜の募集人員を令和７年度入試の「44 名」から「47 名」に変更するとともに、一般選抜（前期日程）の募集人員を令和７年度入試の「149 名」から「146 名」に変更します。
・ 幼年教育専修、音楽教育専修及び技術教育専修の３専修において、以下のとおり募集人員を変更します。
・幼年教育専修：15 名（内訳：総合型選抜３名、一般選抜（前期日程）８名、一般選抜（後期日程）４名）に変更（参考：令和７年度入試：13 名）

・音楽教育専修：14 名（内訳：総合型選抜４名、一般選抜（前期日程）７名、一般選抜（後期日程）３名）に変更（参考：令和７年度入試：18 名）

・技術教育専修：６名（内訳：総合型選抜１名、一般選抜（前期日程）３名、一般選抜（後期日程）２名）に変更（参考：令和７年度入試：４名）

・ 音楽教育専修及び美術教育専修の一般選抜において、学生募集単位を履修分野単位から専修単位に変更します。（令和 7 年度一般選抜までは履修分野単位（初等教育履修分野又は中等教育履修分野）で学生募集を実施） その上で、履修分野の決定は入学後に意向聴取の上、行います。
・音楽教育専修：一般選抜 10 名（内訳：前期日程７名、後期日程３名）
・美術教育専修：一般選抜 ８名（内訳：前期日程５名、後期日程３名）・ 音楽教育専修及び美術教育専修の総合型選抜において、学生募集単位の変更はありません。（令和 7 年度総合型選抜までと同様に履修分野単位で学生募集を実施）

・音楽教育専修：総合型選抜４名（内訳：初等教育履修分野４名）
・美術教育専修：総合型選抜３名（内訳：初等教育履修分野２名、中等教育履修分野１名）［別紙１（令和８年度教育学部入学定員及び募集人員）をご確認ください。
］
２．一般選抜における実技検査等の一部変更について（要点）
・ 美術教育専修の実技検査の課題を１課題(「静物写生（着彩）」のみ)に減じます。
（令和７年度一般選抜までは「紙による立体製作」及び「静物写生（着彩）」の 2 課題を実施）

上記の変更に伴い、令和 7 年度一般選抜で予告済の実技検査等の内容・評価の観点等の記載内容を一部修正（字句修正などの技術的な修正を含む。
）の上、令和８年度一般選抜における実技検査等の内容・評価の観点として、別紙２のとおり予告します。
［別紙２（一般選抜における実技検査等の内容・評価の観点（前期日程・後期日程 共通））をご確認ください。］
以上（本件問合せ先）奈良教育大学入試課
TEL:0742-27-9126
FAX:0742-27-9145
Mail: nyuusi@nara-edu.ac.jp

別紙１

令和８年度教育学部入学定員及び募集人員
入学定員（名）課程・専攻

専修・履修分野(令和７年度予告からの変更箇所は朱書き表記)
募集人員内訳(名)
一般選抜

募集人員

（注１）

総合型選抜

(名)

(注１・２)
前期
日程

後期
日程

教育発達専攻

教育学専修

15

483

心理学専修

152

94

幼年教育専修15384

特別支援教育専修

123

6

3

132

92

122

82

142

102

112

72

142

93

122

82

172

11

4

122

73

7353

初等教育履修分野
国語教育専修25
中等教育履修分野
25
中等教育履修分野
初等教育履修分野

教 科 教 育 専 攻 注３・４

数学教育専修26
中等教育履修分野
初等教育履修分野

理科教育専修29
中等教育履修分野

255

初等教育履修分野

4

音楽教育専修14
中等教育履修分野(学 校 教 育 教 員 養 成 課 程

初等教育履修分野
社会科教育専修－

初等教育履修分野

2

美術教育専修11
中等教育履修分野

1初等教育履修分野)

保健体育専修

11

2

5

4

82

3

3

53

1

1

4－

3

1

19
中等教育履修分野
初等教育履修分野

家庭科教育専修

9
中等教育履修分野

伝統文化
教育専攻

技術教育専修中等教育履修分野

6

1

3

2

英語教育専修中等教育履修分野

12

2

6

4

書道教育専修

15

1

9

5

文化遺産教育専修

7

1

4

2

255

47

146

62

合 計

255

(注１)総合型選抜の入学手続完了者が募集人員に満たない場合は、前期日程の募集人員に加えます。
(注２)総合型選抜において、以下の専修については、同一専修内に限り、初等教育履修分野又は中等教育履修分野のいずれかを第１志望に、他方を第２志望にすることができます。いずれかの履修分野を第１志望又は第２志望としたことにより、有利又は不利に評価されることはありません。また、第２志望を選択せず、第１志望のみの出願も可能です。
国語教育専修、社会科教育専修、理科教育専修、美術教育専修、保健体育専修(注３)一般選抜の教科教育専攻において、以下の専修については、同一専修内に限り、初等教育履修分野又は中等教育履修分野のいずれかを第１志望に、他方を第２志望にすることができます。いずれかの履修分野を第１志望又は第２志望としたことにより、有利又は不利に評価されることはありません。また、第２志望を選択せず、第１志望のみの出願も可能です。
【前期日程・後期日程】国語教育専修、社会科教育専修、数学教育専修、理科教育専修、保健体育専修、家庭科教育専修(注４)一般選抜の教科教育専攻において、以下の専修については、履修分野単位での募集を行いません（専修単位で募集）。履修分野の決定については、入学後に意向聴取の上、行います。
【前期日程・後期日程】音楽教育専修、美術教育専修

別紙２

一般選抜における実技検査等の内容・評価の観点（前期日程・後期日程 共通）
内 容 ・ 評 価 の 観 点

専攻・専修【検査内容】
新曲視唱（8小節程度の旋律を階名視唱する。）
ピアノ
J.S.バッハ、J.ハイドン、W.A.モーツァルト、L.v.ベートーヴェン、F.ショパン、F.リスト、J.ブラーム
共通 スの作品から1曲種目※ピアノ・ソナタや組曲からの単一楽章（曲）を抜粋する場合や、《平均律クラヴィーア曲集》からフーガのみを抜粋する場合も1曲とみなします。なお、変奏曲から一部の変奏を抜粋することは認めません。必ず出願時に明記してください。楽章などが明記されていない場合は全曲とみなし、演奏する箇所を試験当日に指定します。

選 択 種 目音 楽 教 育 専 修A

下記の歌曲の中から1曲を選び歌います。
(1) A.Caldara：Sebben,crudele 二短調又はホ短調（いずれかを選択）(2) F.Gasparini：Lasciar d’amarti へ短調(3) F. P.Tosti：Sogno
変ロ長調又は変イ長調（いずれかを選択）(4) 山田耕筰：赤とんぼ
へ長調又は変ホ長調（いずれかを選択）(5) 成田為三：浜辺の歌
変イ長調又はへ長調（いずれかを選択）(6) 中田喜直：むこうむこうへ長調

B

管楽器
任意の楽曲又は練習曲（1曲）

C

邦楽器
箏又は三味線の任意の楽曲（1曲）

教 科 教 育 専 攻【評価の観点】
新曲視唱、ピアノ、声楽・管楽器・邦楽器の検査により、音楽科を担当する教師としての資質、音楽的表現力について評価します。
【持ち物】
選択種目Bを選択する者は音楽実技種目に記入した楽器を、Cを選択する者は邦楽器を各自持参してください。
【備考】(1) 新曲視唱については、主和音、開始音のみ与えます。
(2) 選択種目はA・B・Cのうち、いずれか1つを選択してください。声楽曲は、調性を選んで記入してください。
なお、出願後の変更は認めません。
(3) ピアノ、選択種目はすべて暗譜で演奏してください。
(4) ピアノ及び管楽器の楽曲は、繰り返しを行わないこととします。
(5) 演奏は試験時間の都合により途中で切ることがありますが、審査に影響はありません。
(6) 声楽、管楽器、邦楽器については、リハーサル室を設けますが、ピアノについては、リハーサル室はありません。
(7) 選択種目Bの管楽器は、吹奏楽で使用される管楽器に限ります。
(8) 選択種目は入学後の専門領域を意味するものではありません。
【検査内容】

美 術 教 育 専 修

静物写生（着彩） 2時間
身近にある２つ程度のモチーフ［プラスチック容器、コップ、金属の缶、ハケ、布テープ、電球、スプレー型容器、マスク、箱型容器（洗剤）、タオル、ボックスティッシュ、軍手、食品用ラップ、紙袋、テニスボールなど］を机上に自由に組み合わせておき、画用紙に描きます。
※上記のモチーフはあくまで例示であり、実際には上記以外からも出題されます。
【検査時間・配当時間】
上記の2時間のほかに、「説明及び準備時間」をとります。
【評価の観点】
形、材質感を捉えて表現できたか、色や画面構成は良いかなどを総合的にみます。
課題を通じて、図画工作や美術の授業で、子どもたちに創造活動の楽しさを味わわせることができる基盤となる資質・能力が備わっているのかをみます。
【持ち物】
カッターナイフまたは鉛筆削り、鉛筆、消しゴム、水彩絵の具一式（アクリル系絵の具は不可）、パレット、筆、水入れ、雑巾を持参してください。その他の用具は持参してはいけません。
なお、静物写生の紙、画板、イーゼル（画架）は、大学で用意するので不要です。

保 健 体 育 専 修【検査内容】
以下の5種目の検査を行います。
1. 50m走
2. ハンドボール投げ
3. 鉄棒運動
4. マット運動
5. ボール運動【評価の観点】
上記の課題によって、基本的な運動能力を総合的に評価します。
【持ち物】
運動靴（屋内用と屋外用の2足）を持参してください。また、必要に応じて、雨具（傘など）・防寒服・飲料水を持参してください。
【備考】(1) スパイクシューズの使用は認めません。
(2) ウォーミングアップについては、集合時に指示します。
(3) 雨天時には、上記の実技内容が一部変更されることがあります。
(4) 更衣室を用意しますが、できるだけ運動のできる服装で来てください。

専攻・専修内 容 ・ 評 価 の 観 点

書 道 教 育 専 修

伝 統 文 化 教 育 専 攻【検査内容】
以下の課題により、高校『書道Ⅰ』、『書道Ⅱ』教科書に掲載されている古典等に基づく書道の表現能力をみます。
1. 臨書 漢字（楷書・行書）、仮名。いずれも半紙程度
2. 創作 半紙使用（漢字または仮名の課題のうち、いずれか１つを選択して創作してください。）【評価の観点】
1の課題について課題となっている古典の特徴を捉え、点画の用筆表現ができているか、用紙にバランスよく収めることができているかをみます。
2の課題について漢字、仮名ともに、基本点画の用筆法ができているか、文字構造がしっかり形どられているかをみます。
1、2の課題を総合的に採点し評価します。
【持ち物】
太筆（半紙6字書き程度）、仮名用細筆、固形墨（磨墨したものの持ち込みも可）、硯、文鎮、練習用半紙、下敷（半紙用）等、書道用具一式を持参してください。