平成 29 年度事業概要
事項１

概

要

実

績

報

告

法 人
１

理事会・評議員会の

＜理事会＞

開催状況

第 1 回 平成 29 年 5 月 29 日
1 （学）玉田学園 役員・評議員の選任について
2 平成 28 年度（学）玉田学園事業報告について
3 平成 28 年度（学）玉田学園決算について
4 （学）玉田学園創立百十周年記念事業について（報告）第 2 回 平成 29 年 10 月 20 日
1 平成 29 年度（学）玉田学園事業計画に係る中間報告について
2 平成 29 年度（学）玉田学園中間決算について
3 大学隣接地の土地・建物の買収等について
4 （学）玉田学園創立百十周年記念事業について（報告）第 3 回 平成 30 年 2 月 9 日
1 神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部学則変更について
2 神戸常盤女子高等学校学則変更について
3 大学隣接地の土地・建物の買収等について
4 平成 29 年度私立大学研究ブランディング事業について（報告）第 4 回 平成 30 年 3 月 28 日
1 （学）玉田学園役員・評議員の選任について
2 （学）玉田学園理事長の選任について
3 神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部の学長選任について4 平成 30 年度（学）玉田学園事業計画（案）について
5 平成 30 年度（学）玉田学園予算（案）について
6 神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部の学則変更について
7 （学）玉田学園創立百十周年記念事業について（報告）8 平成 29 年度私立大学研究ブランディング事業について（報告）＜評議員会＞
第 1 回 平成 29 年 5 月 29 日
1 （学）玉田学園 役員・評議員の選任について
2 平成 28 年度（学）玉田学園事業報告について
3 平成 28 年度（学）玉田学園決算について
4 （学）玉田学園創立百十周年記念事業について（報告）第 2 回 平成 29 年 10 月 20 日
1 平成 29 年度（学）玉田学園事業計画に係る中間報告について
2 平成 29 年度（学）玉田学園中間決算について
3 大学隣接地の土地・建物の買収等について
4 （学）玉田学園創立百十周年記念事業について（報告）第 3 回 平成 30 年 2 月 9 日
1 神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部学則変更について
2 神戸常盤女子高等学校学則変更について
3 大学隣接地の土地・建物の買収等について
4 平成 29 年度私立大学研究ブランディング事業について（報告）第 4 回 平成 30 年 3 月 28 日
1 （学）玉田学園役員・評議員の選任について
2 （学）玉田学園理事長の選任について
3 神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部の学長選任について4 平成 30 年度（学）玉田学園事業計画（案）について
5 平成 30 年度（学）玉田学園予算（案）について
6 神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部の学則変更について
7 （学）玉田学園創立百十周年記念事業について（報告）8 平成 29 年度私立大学研究ブランディング事業について（報告）２

中期事業計画【継続】耐震補強工事等（耐震診断含む）
・神戸常盤女子高等学校
空調設備更新工事（29 年度以降に工事を予定）
外壁等塗装工事（29 年度以降に工事を予定）
・神戸常盤大学・神戸常盤女子高等学校
3、4 号館の空調更新工事完了（4 月 28 日～5 月 7 日）
1 号館の空調更新工事完了（7 月 14 日～8 月 31 日）
4 号館の外部鉄骨柱・外壁・屋根改修工事完了（7 月 1 日～8 月 31 日）
・神戸常盤大学

1 号館 3 階 1305 教室（＋準備室）の改修

1 号館 3 階 1305 教室（＋準備室）の改修完了（3 月末）※私立大学等教育研究活性化設備整備費補助金補※平成 29 年度私立大学等改革総合支援事業のタイプ 5「プラットホーム形成」（補正）に採択され、設助金に申請予定
4 号館（29 年度以降に耐震補強工事を予定）
学生寮（耐震補強工事の予定なし）→ 学生支援の観点より今後の在り方を検討

備整備費の補助に全額充当。
4 号館については平成 30 年度以降に工事を予定
・神戸常盤大学附属ときわ幼稚園
平成 30 年度以降の工事を予定

・神戸常盤大学附属ときわ幼稚園
29 年度以降に耐震補強工事を予定【継続】大学構内の教育環境整備（学生ホール等厚生施

平成 30 年度も引き続き検討予定

設、実習室など）の検討【継続】認定こども園（幼保連携型）開設に向けた検討

平成 30 年度も引き続き検討予定【継続】近隣土地建物の購入の検討

平成 30 年度に近隣の土地・建物を購入予定

1

２

中間事業計画【継続】玉田学園創立百十周年記念事業の検討

・創立百十周年記念事業として 5 月 8 日に子育て総合支援施設（KIT）開設記念式典・パーティーを実施し、28 年度に記念誌制作部、事業部、広報部、会計部で構

5 月 10 日にフルオープン。

成される玉田学園創立百十周年事業準備委員会を設置。

・記念誌については鋭意制作中。

学園（大学・高等学校・幼稚園）の一体感を進め（強め） ・学園創立百十周年の記念ロゴを制作し、印刷物等に活用。
ていく今後の 10 年と位置付け、29 年度から 31 年度にかけて事業を展開する予定。
【継続】ネットワークの充実・再整備（大学）
基幹サーバー及びネットワーク機器のリプレイス、PC

基幹 4 サーバーのリプレイス（仮想化）を実施。より円滑かつ柔軟なネットワーク環境が整備できた。平成 30 年度も引き続きネットワーク環境の充実等に努めていきたい。

教室内 PC リプレイス、教員 PC リプレイス、職員 PC リプ
レイス、学内 Wi-Fi 整備など
※29 年度以降順次整備予定※可能であれば、私立大学等教育研究活性化設備整備費補助金等に申請予定。
【継続】新学科設置の検討（大学）平成 30 年度も引き続き検討していく。

社会ニーズを踏まえ、新学科の設置を検討していく。
【新規】「子育て支援センター えん」の移設
神戸市の補助金を活用し、現ふたば学舎からの移設を計画。従来の子育て支援は勿論のこと、子育て世代のニ

5 月 8 日に子育て総合支援施設（KIT）の開設記念式典・パーティーを実施。神戸市長、神戸市長田区長、
兵庫県産業労働部長をはじめとした行政関係、地域関係など約 140 名の出席者を迎え、いずれも成功裏に終わった。

ーズに対応した施設設備を整備予定。場所はアスタくにづか内。
【新規】株式会社への出資（後述「大学の事業計画８と当初の計画どおり出資。

リンク」）
神戸常盤大学、西村直行特命教授、及び株式会社日本
食品エコロジー研究所との産学連携事業。新会社設立に伴い、230 万円を出資予定。
３

財政基盤の安定化

長期的な安定した経営と財政基盤の確立が急がれる

詳細については別添決算書のとおり。

中、私学を取り巻く環境は、消費税増税、学生確保の困難、私学助成の減少傾向など依然として厳しい状況にある。
特に、大学経費の最大費目である人件費、教育研究経費の確保、増加する施設設備関係費用などを確保するためにも、適切で計画的な財政運営を図るとともに、予算策定の手法等見直しを実施し、「費用対効果」を充分に考慮し、経費支出のスリム化を図る。
４

地域貢献

近年、学園に対する地域社会からのニーズは年々増加

地域交流センターが中心となり地域貢献や課題解決、活性化に取り組んだ。特にコミュニティハウスを拠し、その内容も多岐にわたる。地域の要請に、より迅速点として、まちの課題解決（新長田駅南地区）への取組みに高校生と大学生が積極的に参加した。地元商店

かつ的確に対応するとともに、学生への教育効果を更に街と連携した「大正筋縁日」「アスタくにづかローカル＆ワールドフェスティバル」では、高校生・大学生

高めることのできる組織運営を行うことを目的に地域交による模擬店を出店し、延 50 名の生徒・学生が参加した。3 月には毎年恒例となっている卒業次生企画の流センターとボランティアセンターを統合して組織強化「SSfeS」を実施し、多くの地域住民との交流を行った。長田区との連携事業「新長田学生サポータークラを図りたい。事業内容は、これまでの地域交流センター

ブ」も学生サークルとして学生が主体的に取り組める支援を行い、20 名の学生が登録し、地域の活性化イ並びにボランティアセンターの活動である「地域の課題

ベントの企画・実施、また地域行事でのボランティア活動を行った。

解決」や「まちの活性化」、「ボランティア（平時・有事）

ボランティアセンターより継続した活動として、一七市拡大版 2017 や 1.17KOBE に灯りを in ながた、長活動」などを幅広く展開する。地域社会＝（イコール）

田区自立支援協議会の障害児向けイベント等、地域団体と協働した活動を行い、高校生延 143 名、大学生延

学びのフィールドと位置付け、大学生・高校生は教育課

98 名がボランティア活動を行った。

程内外の様々な活動を通じて地域貢献を果たすと同時

その他、大学では、LOVE49 キャンペーン inKOBE（子宮頸がん検診啓発活動）、TOOTH☆ピッカーズ（歯科に、生き抜く力（いわゆる人間力）を身に付けることを

保健啓発活動）、長田学生消防団（9 名の学生が在籍）等、大学での学びを地域貢献と結び付けた活動を積目的に事業を推進する。また、大学の教学マネジメント

極的に展開した。

改革により、新たに教育課程内の授業に地域活動を取り入れる。
（授業科目名：「地域との協働 A」など）
また、コミュニティハウスで取り組む「まちの活性化
プロジェクト」においては、地元の大きな期待と神戸市の要請を受け、国・県・市からの助成（補助金）のもとに、不活性エリアの新長田南地区に、新たな子育て支援拠点の開設・運営を計画している。当該地区は、兵庫県と神戸市が合同庁舎の建設が決定するなど、今後の発展が見込まれる。

離島プロジェクトとして、小豆島町と連携した島の活性化事業「小豆島地域交流合宿」には生徒・学生に加え、OB・OG も参加し総勢 50 名が参加した。
（この活動は平成 30 年度より「科目名：地域との協働 B」として単位化を予定している）
今年度より、カリキュラムに組み込んだ「地域との協働 A」を履修した 98 名の学生たちが、授業として
計 11 の地域活動を行った。
毎年恒例の学園最大規模のイベントである TOKIWA 健康ふれあいフェスタ 2017（旧：健康フェア）では、
健康・ふれあいをテーマに 30 を超えるブースを出店し、1,084 名の来場者を記録した。
また、地域住民への学習の場の提供ならびに高齢者の生涯学習など、子どもから高齢者まで楽しく学べる講座を開講した。
（前期・後期合わせて 13 の講座を企画・実施し、592 名の申込があり、413 名が受講）新
たな取り組みとして、「科目名：芸術文化論」に特別聴講を設け、広く一般の方にも開講した。
（特別聴講 2講座を実施し、173 名の申込があり、87 名が受講）５

学園内の高大連携事業等の推進

昨年度からの継続事業。学生・生徒の確保、質の向上、

神戸常盤女子高等学校との連携については例年同様、医療検査学科、看護学科、並びに口腔保健学科の体

職業意識の向上など双方のメリットのある事業を協議・

験授業を実施し、専門職に対する理解、並びに女子高生徒の学習意欲の維持・向上に努めた。特に、こども展開。特に、女子高生徒の勉学意欲の維持・向上に繋げ

教育学科においては、大学特進こごも教育コース科目「保育進学基礎」にてこども教育学科専任教員と連携たい。

した授業を実施。加えて、体験授業を 2 回実施し、生徒のモチベーション向上に繋げた。このほか、歯科検
診、進路ガイダンス、進学説明会、TOKIWA ふれあい健康フェスタ、女子高文化祭「健康講座」への協力、
進路講座、ときわ幼稚園見学、ときわ病院見学など概ね計画どおり実施した。

６

各センター事業報

子育て支援センター

告

長田区内最大の子育て支援行事である「カンガルーフェスタ」に初めて参加し、55 組を超える親子が「えん」のコーナーを訪れた。また、新しいプログラム「ときわカフェ」を年⒑回実施、おおむね募集人数の過半数を超す受講者が参加した。さらに年 8 回スタッフの研修を実施した。研修を受けたスタッフの親子に対する適切な関わりは、前述したプログラムの充実と共に、利用者の増加に貢献したと考えられる。
（前年度比約 10％増の 4,384 人の来館者であった。
）（稼動日 193 日／年）

口腔保健研究センター

地域住民および玉田学園関係者の口腔の健康の維持増進のため、次のことを行った。先ず、地域の口腔保健関連事業への参画として、①平成 29 年度長田区子どものむし歯予防のための検討会議への参加、及び②
子育て支援センター「えん」でのフッ素塗布など、口腔保健啓発事業を実施した。次に、地域住民・学生・
学園教職員の口腔保健の向上として、①TOKIWA 健康ふれあいフェスタにおいて口腔相談や口腔機能検査な
どの実施、②歯科健診の実施（4 学科の新入生約 350 名、ときわ幼稚園児約 50 名、神戸常盤女子高等学校
生約 850 名）、及び③歯科診療所での教職員・学生・地域住民の定期的な口腔管理を実施した。
2

６

各センター事業報

ライフサイエンス研究センター

告医療検査学科教員が 11 名、神戸大学から特命教員 4 名、平成 29 年 4 月に設立したベンチャー企業の Kten
Bio も研究場所として利用している。研究手法は遺伝子組み換え、遺伝子増幅、遺伝子解析、細胞培養、フローサイトメトリーが主である。29 年度は科研費基盤研究(C)で代表 2 課題、分担 3 課題、大下財団研究助
成金、兵庫県 COE プログラム推進事業に採択された。これらの研究成果として英文論文 12 編、和文論文 24
編、国際学会発表 12 回、国内学会発表 31 回を行った。

健康保健センター

健康保健センターとしての活動とともに、健康管理室および学生相談室ではこれまで以下の活動を行ってきました。
健康保健センター
新入生学外オリエンテーションまでに有病者をチェックし必要に応じて面談して情報を収集した。適宜注
意しなければならない感染症や熱中症などの健康に関する重要情報について健康保健センターニュースとして HP にアップして注意を喚起した。全国大学保健管理協会近畿地方部会に参加した。
健康管理室
学生の中で体調不良のため保健室を受診した者への対応。多くは対症療法と市販薬の処方などにより改善
したが、対応できない場合には救急搬送した（多くは西市民病院が受け入れ）。
学生相談室
e-mail でも予約できる学生カウンセリングルームを週 2 日（月・金）開室して学生の便宜を図ると共に各科学生相談室員が学生との相談に応じた（学生相談サロン）。

KTU 研究開発推進センター

本センターの平成 29 年度の課題を以下の項目に設定した。
１．研究活動の活性化において、研究の量とともに質を高める新たな取り組み
２．研究成果を学内外に向けて公表するシステムの活用
・「研究の活性化と質保証に向けての新たな取り組み」として、研究サロンを開催した。特に若手研究者を中心に、現在行っている研究の相談やこれから始めたい研究者のテーマや手法について自由闊達に交流する「研究サロン」をワイガヤで実施した（6 回）。
・KTU 夏の研修会、神戸常盤学術フォーラムは、毎年参加者が増加しており定着化している。その結果として、科研費の申請数も増加した。その他、研究者ハンドブックの改定、当該度研の究実績報告書を作成した。

教職支援センター「平成 29 年度教職支援プログラム・年間予定表」に基づき、教職支援センター事務室と連携を図りながら教員採用試験対策を実施した。
こども教育学科 3 期生の小学校教諭志望者の採用試験結果は 3 期生が、公立小学校（兵庫県 2 名、岡山市
1 名、香川県 1 名、横浜市 1 名、川崎市 1 名、計 6 名）
、既卒生が、公立小学校（熊本県 1 名、滋賀県 1 名、
岡山県 1 名、計 3 名）に正規採用された。私立愛徳学園小学校にも 1 名が採用された。合計 10 名が、正規採用された。また看護学科からは養護教諭として 3 名（神戸市 1 名、兵庫県 2 名）が正規採用された。

地域交流センター

上記「４ 地域貢献」参照。

国際交流センター「大学のグローバル化」が叫ばれる中、国際交流センターは学生にグローバルな視野を身につけさせることを目的に、以下のような国際交流活動を展開した。平成 29 年 9 月 9 日から 18 日にかけて大学コンソーシ
アムひょうご神戸学生派遣プログラムを実施し、アメリカ、ネパール、フィリピン各国で、医療事情の日本との比較学習を行った。JICA 青年会海外協力隊の講演会を 2 回実施した。その他、異文化体験プログラム
として、アメリカのクリスマス体験クラフト教室の開催を行った。

７

その他

・ナレッジキャピタルでの大学都市「神戸」の魅力発信
プロジェクトへの参画【概 要】
神戸市の平成 26 年度からの継続事業として、“大学都市”神戸の魅力発信を行うとともに産学による新たなコ・ナレッジキャピタルでの大学都市「神戸」の魅力発信プロジェクトへの参画【展示期間】
平成 29 年 6 月 21 日～8 月 18 日（60 日間）【来場者数】
3,000 名以上

ラボレーションを促進すべく、市内 7 大学と神戸市が連携してグランフロント大阪の中核施設である「ナレッジキャピタル」において魅力発信事業を展開する。

本取組みでは、SD の活性化、特に若手職員の能力向上を目的に間接広報、健康チェックなど当該施設を利用して本学のオリジナリティを発信した。

また、本学の強みを広く発信する「間接広報」としても当該施設を活用し、ひいては学生募集並びに学園の発展に繋げたい。
【展示期間】
平成 29 年 6 月 21 日（水）～8 月 18 日（金）（60 日間）・ネーミングライツ（命名権）取得
兵庫県立文化体育館のネーミングライツ（命名権）を取得

計画どおり掲出を行い、市民への認知向上を図った。
＜参考＞
神戸常盤アリーナ利用者数：約 72 万人／年間【公募機関】 兵庫県【名称】 神戸常盤アリーナ【契約期間】
平成 29 年 4 月 1 日～平成 32 年 3 月 31 日（3 年間、
更新可能）

3

大 学・短大部
１

学内組織の新設＜学内組織＞①教育イノベーション機構（学生委員会）
従来の教育イノベーション機構と学生委員会を包含。
これまで、第 1 次改革としてのカリキュラム改革は 28

左記①～④については計画どおり設置。①・②については平成 30 年度より統合され、「ときわ教育推進機
構」として新たにスタート。
①教育イノベーション機構（学生委員会）
設置された基盤教育カリキュラムが円滑に進行するよう運営上のサポートを実施したほか、基盤教育を点

年をもって完了し、検証に入る。併せて、SSP（ステュー

検・評価し、問題点を抽出し改善策を検討した。

デント・サポート・ポリシー）をベースに第 2 次改革と②教学マネジメント推進委員会

して学生支援改革を進めていく。

教学マネジメント推進に関する提案の審議・承認・連携・評価のフローチャートを作成したほか、補完的②教学マネジメント推進委員会に SSP を行う方法として、学生からの意見を直接吸い上げるシステムの構築、大学改革の設計図・工程表を大学全体としてより良いカリキュラムを構築するための検討を進めていく。
③SD 委員会（FD＋SD）

作成し、各組織の実行を支援することを目的とし、全学的に行わなければならないことを議論した。
③SD 委員会
年間 5 回の全学的な SD 研修を実施するとともに、各学科においても学科内 FD を実施。内部質保証に努め

従来の FD 委員会と SD 委員会を統合。

た。

「大学設置基準等の一部を改正する省令」（平成 28 年④神戸常盤地域交流センター

文部科学省令第 18 号）
が平成 28 年 3 月 31 日に公布され、例年どおり実施。詳細については「法人の事業計画４」を参照のこと。

平成 29 年 4 月 1 日より施行。 今回の改正は、社会のあらゆる分野で急速な変化が進行する中、大学及び高等専
門学校（以下「大学等」という。
）がその使命を十全に果たすためには、その運営についても一層の高度化を図る
ことが必要であることを踏まえ、全ての大学等に、その職員が大学等の運営に必要な知識・技能を身に付け、能力・資質を向上させるための研修（SD）の機会を設ける
ことなどを求めるもの。
以上を受けて、FD 委員会と SD 委員会を統合する。
④神戸常盤地域交流センター
従来の神戸常盤ボランティアセンターと地域交流センターを統合。
（前述「法人の事業計画４とリンク」）
２

キャリア支援の充平成29年度も各学科就職委員会と連携の上、就職支援

実及び学生支援のに取り組む。従来より推進する「キャリアサポーター（卒平成 29 年度就職状況（Ｈ30.5.1 現在）充実業生）」の参加型による在校生へのガイダンス、懇談会

医療検査

103

1

1

102

90

88.2％

等を充実させ、業界研究、職種研究等の就職活動の準備

看護

87

1

1

86

82

96.5％

対策に繋げていく。また、2016年診療報酬の改定から看

こども教育

85

5

5

79

77

97.5％

護師求人が減少しており、施設訪問を増やし施設との信

口腔保健

74

0

0

74

74

100.0％

卒業生

進学希望者

進学者

就職希望者

就職者

就職率

頼関係を築き、求人獲得に努めたい。
また、学生支援業務については、完成年度から 2 年を

平成 29 年度国家試験合格率

経過し業務の簡素化及び効率化が図れ、また、養護教諭
受験者数の配置により学生相談業務、健康管理室業務の業務範囲

合格者数

合格率

全国平均

全国平均
（新卒）

も明確になり、今後も学生支援業務を充実させ、学生が臨床検査技師

103

91

88.3％

79.3％

90.5％

充実したキャンパスライフを送れるようサポートしてい

看護師

86

83

96.5％

91.0％

96.3％

保健師

18

15

83.3％

81.4％

85.6％

歯科衛生士

74

74

100.0％

96.1％

98.0％

く。

■キャリアサポーター（卒業生等）による勉強会の実施【医療検査学科】対象 3 年生
月 日

事

5 月 10 日

キャリアサポーターとは、勉強会の案内

5 月 20 日

生理機能検査学実習

6月5日

先輩検査技師の話を聞く

10 月 14 日

病理検査について11 月 11 日

心電図、複合領域

1 月 25 日

微生物検査の実際

2 月 27 日

エコー実習

3 月 17 日

就職活動と国家試験対策について項【看護学科】月 日
4 月 22 日事項

先輩養護教諭の話を聞く会（教職センター共催）全学年対象
兵庫県神埼工業高等学校、神戸市立丸山中学校

6月3日

先輩看護師（保健師）の話を聞く会（3 年生対象）〈看護師〉
兵庫県立こども病院、北播磨総合医療センター、甲南病院
川崎病院、済生会兵庫県病院〈保健師〉
岡山市笠岡市2 月 26 日

ときわ病院と神戸常盤大学の未来の仲間作り
看護師（2 名）【こども教育学科】
月 日

事

11 月 17 日

小学校教諭合格者座談会（全学年対象）

11 月 28 日

4 年生からの就職報告会（3 年生対象）項

私立幼稚園、公立保育所、私立保育所、施設、一般企業

4

２

キャリア支援の充【口腔保健学科】

実及び学生支援の

月 日

事

充実

4月6日

現場で活躍する歯科衛生士の話（新入生学外オリエンテーション）

項

岡山大学病院、なでしこ歯科、加古川健康福祉事務所（外部依頼）
4 月 14 日

先輩歯科衛生士の話を聞く会（3 年生対象）
姫路聖マリア病院、神戸市歯科センター、中川歯科医院

11 月 8 日

先輩歯科衛生士の話を聞く会（2 年生対象）
河南矯正歯科クリニック、ビーバー小児歯科、村内歯科医院■企業研究【医療検査学科（進路勉強会）】3 年生対象
月 日
9月9日

事

項

兵庫県病局、国立病院機構、（株）エスアールエス、（株）日本食品エコロジー研究所■一般企業関連【こども教育学科】
月 日

事

6 月 20 日

マイナビ就職講座（インターンシップ）

6 月 20 日

キャリタス自己分析（適性検査）

9 月 22 日

キャリタス自己分析解説

12 月 12 日

マイナビ就職講座①

12 月 19 日

マイナビ就職講座②

1 月 16 日

マイナビ就職講座③項■各種団体との懇談会【こども教育学科】
月 日

事

5 月 13 日

姫路市保育協会

5 月 29 日

兵庫県私立幼稚園協会

6月2日

姫路福祉施設セミナー

6月6日

兵庫県保育協会

6 月 29 日

大阪市私立保育園連盟

項

■施設訪問
【病院訪問】
・看護師・臨床検査技師・歯科衛生士採用施設への訪問
京都、大阪、兵庫県内（阪神、東播磨、西播磨） 50 施設訪問
・地方開拓
10 月 5 日、6 日 北陸地区 11 施設（舞鶴市 2、福井市 4、金沢市 5）訪問【幼稚園・保育所・施設訪問】
・こども教育学科教員による採用施設への訪問 34 施設■各種講座
SPI 講座【全学科】全学年
月 日
9 月 4 日、6 日

事
SPI 講座メイク講座【全学科】学科最終学年
4 月 24 日

5

就職活動に向けたメイク講座（講義と演習）

項２

キャリア支援の充

平成 29 年度修学支援奨学金の利用状況（採用分）

実及び学生支援の・新入生 35 名（昨年 33 名）、在学生 80 名（昨年 85 名） 115 名（昨年 118 名）の申請

充実

種 類

学 科

対 象

医療検査
新入生

人 数

新入生

500,000

3

1,500,000〃

500,000

42,000,000

こども教育

〃

500,000

2

1,000,000

医療検査

看護
在学生
こども教育

口腔保健
こども教育

〃

500,000

3

1,500,000

2年

425,000

3

1,275,000

3年

425,000

4

1,700,000

4年

425,000

1

425,000

2年

475,000

1

475,000

3年

475,000

4

1,900,000

4年

475,000

4

1,900,000

2年

375,0002

750,000

3年

375,000

6

2,250,000

4年

375,000

3

1,125,000

2年

350,000

3

1,050,000

3年

350,0002

700,000

2年

515,000

1

515,00046

20,065,000

合 計

３

入学者の安定確保

近隣地域で本学と同系統の学科が競合し、また入学定
員管理の厳格化により各大学が入学定員を増加させている厳しい状況の中、入学者を安定的に確保するには、➀入学者等（平成 29 年度） 456 名
神戸常盤大学 保健科学部 医療検査学科

本学の確たる実績を周知することで知名度を高めると共看護学科に在学生の自尊心を高揚させ、資質の向上を図り満足度

看護学科（編入学）

を高める必要がある。そのためにも学生募集戦略に立った日常的な広報活動は勿論のこと、教職員一人ひとりが

合計（円）

看護
口腔保健

緊急対応

金 額

教育学部 こども教育学科
神戸常盤大学短期大学部 口腔保健学科

大学力の向上を目指す意識を持ちつつ、各委員会では、看護学科通信制課程

89 名
85 名
4名
92 名
79 名
107 名

議論を活発化させる中で情報を共有し連携の強化・充実を図る。
特に、本学のアドミッション・ポリシー及び目指す教

特待生学習奨励奨学金対象入学者数
医療検査学科 1 名、看護学科 9 名、こども教育学科 1 名、口腔保健学科 2 名

育の特徴・実績を的確に捉え、入試広報だけに止まることなく広く大学広報も積極的に展開してゆく。
看護学科通信制課程においては、平成 30 年度入学生より（平成 30 年度）

494 名

神戸常盤大学 保健科学部 医療検査学科

入学定員を現行の 250 名から 150 名に変更し運用を進め看護学科ていく。併せて、法令改正により入学資格である准看護師としての就業経験が 10 年から 7 年にされることを受

教育学部

け、近畿圏、関東地方、及び北陸地方において学生募集

神戸常盤大学短期大学部を展開し、学生の確保に努めていく。

96 名
90 名

看護学科（編入学）

1名

こども教育学科

71 名

口腔保健学科

64 名

看護学科通信制課程

172 名

特待生学習奨励奨学金対象入学者数
医療検査学科 3 名、看護学科 6 名、こども教育学科 4 名、口腔保健学科 1 名②高校訪問
訪問学校数延べ 408 校（昨年 333 校）（内訳：県内 237 校、他県 171 校）③病院及び診療所訪問看護学科通信制課程においては、30 年度より金沢にスクーリング会場を設けたことから、北陸地方（特に石川県、福井県、富山県）、関東地方（特に東京都、神奈川県、埼玉県ほか）、近畿圏内においては兵庫県内の病院（300 床以下、精神科・整形外科が診療科目にある病院）を中心に募集活動を展開。434 施設を訪問した。併せて、各都県の看護協会も訪問するなど積極的な募集活動に努めた。その結果、平成 30 年度入学者数は 172 名となった。
④オープンキャンパス＜参加者数＞
開催日

参加者数

第1回

6 月 17 日

258 名

第2回

7月9日

426 名

第3回

8月5日

838 名

第4回

9月2日

378 名

合

計

1,900 名※昨年度 1,941 名⑤業者主催入試説明会
業者主催 兵庫県内、近畿、中四国エリアにて、高校内進学相談会含め 172 会場⑥母校訪問
訪問学生数：76 名
訪問学校数：66 校

6

３

４

入学者の安定確保

国際交流関係事業
の推進

⑦入試関係

・ネパール交換研修の 20 周年記念事業を平成 30 年度に予定しており、今年度はその準備年度とする。
通常、平成 29 年度は交換研修の受入年度であるが実・指定校推薦入試

・センター試験利用入試 2 次・自己推薦入試（教育学部、短期大学部）

・社会人入試・公募推薦入試・社会人自己推薦入試（教育学部）

・公募推薦入試 2 次（教育学部、短期大学部）

・看護学科編入学入試

・一般入試前期

・外国人留学生入試

・一般入試中期（教育学部、保健科学部）

・看護学科通信制課題提出型 1 次、2 次

・一般入試後期・看護学科通信制推薦入試 1 次、2 次・センター試験利用入試

・看護学科通信制自己推薦入試 1 次～4 次①ネパール交換研修 20 周年記念事業
地域交流センターとの連携により、平成 30 年度の TOKIWA 健康ふれあいフェスタと同日開催とする。
②「国際保健医療活動Ⅱ」の海外研修（アメリカ、フィリピン、ネパール）

施せず、平成 30 年度に受入及び派遣を実施する方向で

期 間： 期間 平成 29 年 9 月 9 日～9 月 18 日

調整を行う。

研修生：アメリカ 6 名（医療検査学科－6 名）

・大学コンソーシアムひょうご神戸に海外学生派遣プロ

ネパール 8 名（医療検査学科－7 名、他大学－1 名）

グラムとして「国際保健医療活動Ⅱ（ネパール、米国、
フィリピン）」を開放する。
・JICA 青年海外協力隊経験者を講師として招聘し、学生向け講演会を実施する。
・国際交流センター拠点としての同窓会室・国際交流セフィリピン 4 名（看護学科－1 名、他大学－3 名）③「海外研修」の海外研修（アメリカ）
期 間：平成 29 年 9 月 6 日～9 月 12 日
研修生：15 名（口腔保健学科）④JICA ボランティアセミナー（前期）

ンターの利用促進を図るべく、新たな事業を計画実施

日 時：7 月 14 日（金）16：30～18：00

する。

テーマ：現地の人々と共感する 120 種類の仕事
内 容：青年海外外協力隊派遣事業の紹介・青年海外外協力隊経験者の現地体験談
講 師：青年海外協力協会 近畿支部長 河合憲太氏、
青年海外協力隊経験者 山中幸子氏（小学校教諭）
参加人数：20 名（学生 16 名、教職員 4 名）
⑤JICA 海外青年協力隊講演会（後期）
日 時：11 月 1 日（水）16：30～17：30
内 容：青年海外外協力隊経験者の現地体験談
講 師：青年海外協力隊経験者 小林容子氏（歯科衛生士）
参加人数：未実施⑥Craft Event for Christmas
日 時：11 月 30 日（木）16：20～18：30
場 所：GCC ルーム（同窓会室・国際交流センター）
講 師：Ms. Laura Glosh参加人数：未実施（先着 20 名）

５

自己点検・評価への取組

・自己点検・評価委員長（副学長）の指揮のもと、学内組織の点検･評価を強化して一層実質的なものとし、組織改善に向けてフィードバックできる体制を構築する。
・複数組織がそれぞれの枠を超えて取り組む活動を点検･評価し、適切に年次報告書に掲載してゆく。

・自己点検・評価委員会の規程の改定を行い、学教法改正に伴い、副学長の職務・教授会の役割・学長のガバナンス等下における当委員会の責務や役割の見直しを行った。
・PDCA サイクルの実効的な運用に向けて、各組織から本年度の「P（計画）」を年度始めに求め、点検後「各組織の本年度活動計画一覧表」として、公表し全学で共有する体制を整えた。これを通して、組織・組織間で、的確な「A(改善)」を導くプロセスの意識強化に繋げた。
・授業評価における各教員の「改善報告」を、「計量テキスト分析・テキストマイニング」を用い、データの分析を試みた。この結果、頻出語、共起ネットが作成され、各学科のデータの様相を探ることができた。
この結果の FD 活用に関しては、今後さらに検討する必要がある。
・「平成 28 年度年次報告書に基づく評価報告」を作成し報告した（9 月教授会、HP）。本年度は特に学科における教育のアウトカムである「基礎データ」に注目し、点検・評価を行い、改善への示唆を強化した。

６

競争的資金の獲得

高等教育機関を取り巻く環境が目まぐるしく変化する①科学研究費補助金

中、国の施策を意識しながらも私学としての独自色を出研究代表者分した大学改革を推し進め、国庫補助金を活用しながら更なる教育研究環境の充実を図る。また、大学研究開発推進センターを中心とし学内の研究基盤整備を推進することにより、科研費等の採択率向上も目指す。

昨年度からの継続分が 7 件（転入 2 件含む）
、今年度新規分が 4 件、合計 11 件が採択。
〔獲得金額〕直接経費：8,550,000 円、間接経費：2,565,000 円
研究分担者分
昨年度からの継続分 7 件（延長 2 件含む）が採択。
〔獲得金額〕直接経費：480,000 円、間接経費：144,000 円②その他の外部資金
兵庫県 COE プログラム（プロジェクトリーダー：医療検査学科 坂本秀生教授）補助金が企業へ支給（企業名：（株）ライトニックス）③受託研究費（株）日本食品エコロジー研究所 年間 4,400,000 円④科学研究費獲得学内研修会
科研費申請数と採択率の向上を目的として、研修会（KTU 夏の研修会）を実施。
日時：8 月 28 日（月）13:00～15:00

参加人数：71 名（教員：65 名、職員：6 名）
７

大学間連携事業の推進

大学コンソーシアムひょうご神戸に海外学生派遣プロ「国際保健医療活動Ⅱ」の海外研修（アメリカ、フィリピン、ネパール）

グラム（フィールドワーク型プログラム）を開放し、中期 間：平成 29 年 9 月 9 日～9 月 18 日

心的な役割を担う。

研修生：アメリカ 6 名（医療検査学科－6 名）

また、単位互換事業にも本プログラムを開放する。

ネパール 8 名（医療検査学科－7 名、他大学－1 名）
フィリピン 4 名（看護学科－1 名、他大学－3 名）
単位互換制度活用学生：1 名

８

産学連携事業の推進特命教授及び特命助教各 1 名と別会社を含む「環境中ノロウイルスの高感度検出キットの開発」プロジェクトを継続し、起業化への協力を行う。

①Kten Bio 株式会社の設立
設立日：平成 29 年 4 月②国際フロンティア産業メッセ 2017期

間：平成 29 年 9 月 7 日～9 月 8 日

出展内容：地域社会の発展に寄与するときわ地域活動
プレゼンテーション：口腔崩壊を考える－学校歯科検診追跡調査から－（口腔保健学科 足立了平教授）

7

高 校
１

教育課程

①教 科
・科、コースにおいて特色ある教育課程の実践と検証①教 科
・科、コースにおける特色ある教育課程の実践と検証

・教科科目、学校行事等の検討と精選

普通科（総合コース・特進コース）
・家庭科の生徒が進路を見据えた力を身につけるための授業を実施。

・シラバスの作成とわかる授業への活用

家庭科での実習授業では検定試験を意識して専門学校の講師による授業を実施。

・進路(進学・就職)に向けた習熟度別授業の実践と検（「各学科コースの特色をアピールするプログラムの継続」に詳細を掲載。
）

証
・シラバスの作成とわかる授業への活用
毎学期末に教科会で教科指導の工夫や教材の活用について意見交換をし、授業に活用できるように検討してもらった。英語科では ALT（外国人講師）を活用、興味、関心を高める授業を実施。
・進路（進学・就職）に向けた習熟度別授業の実践と検証＜1 年＞
総合コース「国語演習」4 クラスを 3 段階に 5 クラスに分けて習熟度別授業を実施
総合コース「数学Ⅰ」4 クラスを 6 クラスに分けて習熟度別授業を実施
家庭科「数学Ⅰ」3 クラスを 5 クラスに分けて習熟度別授業を実施
総合コース「英語表現Ⅰ」4 クラスを 8 クラスに分けて習熟度別授業を実施
こども教育コース「進学英語」文系コースの生徒に開講＜2 年＞
看護医療コース「コミュニケーション英語Ⅱ」を 2 クラスに分けて習熟度別授業を実施
こども教育コース「国語古典 B」文系コースの生徒に開講
こども教育コース「進学英語」文系コースの生徒に開講＜3 年＞
こども教育コース「国語古典」文系コースの生徒に開講
こども教育コース「進学英語」文系コースの生徒に開講・教科科目、学校行事等の検討と精選○入学式（4 月 10 日）
新入生（71 回生）343 名が入学。
○1 年生オリエンテーション合宿：蒜山高原（4 月 16 日～18 日）
集団訓練、学級対抗のレクリエイション、大縄飛び大会等を実施。
○陸上競技大会：王子陸上競技場（5 月 12 日）
1 人 2 種目以上に出場、クラス対抗のリレーや大縄跳び大会は大いに盛り上がった。
○学習合宿：西脇ロイヤルホテル（8 月 21 日～23 日）
1 年生、2 年生の特進クラスの生徒 144 名が参加。塾講師、OG の大学生が参加してくれた。
○文化祭（10 月 7 日・8 日）
1 日目は校内での模擬店、クラス展示。2 日目はメインホールで文化部の発表会。恒例の家庭科服飾コースの生徒によるファッションショーには保護者も多数駆けつけ、盛況であった。
○秋の遠足(11 月 10 日)
3 年生は六甲山、2 年生は須磨、1 年生はしあわせの村方面へクラスごとで実施。
○芸術鑑賞会：神戸常盤アリーナ（11 月 24 日）
今年は劇団アルファー青少年劇場の「爺さんの空」を観劇。鑑賞態度は非常によかった。
○シンガポール修学旅行（1 月 11 日～15 日）
2 年生が A、B 班に分かれて 3 泊 5 日の修学旅行で地元の女子大生との交流や観光地をめぐった。
帰国後の生徒のアンケートでは 95％以上の生徒が満足という回答であった。
○予餞会：メインホール（2 月 16 日）
卒業を控えた 3 年生を 1・2 年生が送る会。特に部活の後輩からのエールには感激していた。
○第 69 回卒業証書授与式（2 月 23 日）
厳かに挙行され来賓には中学校の先生方も多く出席していただいた。
②特別活動
・特別活動の活動項目、内容の検証
・生徒会活動の活性化と外部との連携の検討
・ボランティア活動への積極的な参加とボランティア
センターとの連携強化
・福祉教育活動や体験活動の継続的な取り組みの継続
・部活動の強化と活性化
・各学科コースの特色をアピールするプログラムの継続＜家庭科＞
専門学校講師の実技指導、検定試験の継続＜キャリアコース＞
各種検定試験の継続
秘書検定・全商簿記実務検定、全商ビジネス文書実務検定、全商情報処理検定等「トキワアクト」、「キャリア実践」の継続
5 年目の取り組みと実践事例の広報＜特進コース＞②特別活動
・特別活動の活動項目、内容の検証
1 年 「防犯対策とネットマナー講座」（4 月 26 日）
西部サポートセンターの講師(県警)によるネット犯罪防止、トラブル防止の研修。
「人権学習」（4 月～6 月）
2 年 「人権学習」（4 月～6 月）、「学費支援制度保護者説明会」（6 月 13 日・14 日）
3 年 「人権学習」（4 月～6 月）、「保護者向け進路説明会」（5 月 2 日・9 日）（進学・就職に向けての講座等は進路指導にて掲載〉
・生徒会活動の活性化と外部との連携の検討
運動部壮行会（4 月 28 日）、陸上競技大会（5 月 12 日）、生徒総会（5 月 31 日）
文化祭（10 月 7 日・8 日）、 予餞会（2 月 15 日）
生徒会を中心としたボランティア活動「防犯・交通キャンペーン」（5 月 29 日、7 月 20 日）「須磨海岸マナーアップキャンペーン」（6 月 9 日）「高校生による暴走族追放・ひょうごっこハートスキルアップ街頭キャンペーン」（7 月 14 日）
・ボランティア活動への積極的な参加とボランティアセンターとの連携強化★ボランティアセンター登録者数（平成 29 年度）★

習熟度別授業、少人数授業の拡充＜全校生＞
各種検定試験の継続
英語検定・漢字検定・硬筆書写検定・検定試験
受験前講習会等

1 年生

2 年生

3 年生

計

10 名

20 名

28 名

58 名

ボランティア説明会（1 年：4 月 12 日、全学年：6 月 21 日）
登録はしていないが、部活動に入っている生徒で土・日、夏休み等にボランティアに参加する生徒も多い。
○定期ボランティア
神戸市立細田児童館（毎週 1 回：こども施設ボランティア）
長田すみれビレッジ（毎週 1 回：高齢者施設ボランティア）

8

１

教育課程

②特別活動

○地域活動ボランティア
すまいるぽっとらっく（9 月 9 日：青陽須磨支援学校）、
なだぽっとらっく（7 月 15 日、9 月 16 日：神戸大学子育て支援センター）、
片山児童館「夏祭り」（7 月 27 日）、青陽東養護学校「夏祭り」（7 月 22 日）、
新生こども園（7 月 25 日）、たから保育園（7 月 31 日）、けやき保育園（8 月 2 日）、
神戸エンゼル認定保育園（8 月 1 日）
、みすまる保育園（8 月 4 日）、
神楽こども園（8 月 3 日）
、神視保育園（8 月 9 日）
、五位ノ池こども園（8 月 22 日）、
大正筋商店街縁日（7 月 22 日）、新長田駅前クリーン作戦（8 月 5 日、9 月 2 日）、
グージーきらめき工房(8 月 8 日)、1・17 震災追悼行事〈1 月 17 日〉、「花絵で願おう！いかなご大漁」〈3 月 10 日〉、「高校生鉄人化まつり」〈3 月 17 日〉○小豆島地域活性プロジェクト
神戸常盤大学の学生との地域活性化活動に高校生 3 名が参加。
（8 月 16 日～18 日）
・福祉教育活動や体験活動の継続的な取り組み○夏休み中（7 月～8 月）の福祉体験学習活動に参加した生徒数
1 年生

2 年生

3 年生

計

31 名

19 名

19 名

69 名

Ⅰ期（7 月 26 日～28 日） Ⅱ期（8 月 1 日～3 日） Ⅲ期（8 月 7 日～9 日）
神戸市内 64 ヶ所の保育所、児童館、高齢者施設、障害者施設等で福祉体験活動に参加。
職員も手分けをして生徒の活動を見て回り激励をした。
・部活動の強化と活性化
運動部 9 部
文化部 20 部
計 29 部
部活動部員数運動部 209 名
文化部 237 名
計 446 名部活動加入率1 年 58.3％
2 年 49.8％
3 年 45.9％
全学年 52.2％＜主な部活動の戦歴と活動＞
ソフトボール部
県総合体育大会 準優勝
近畿大会出場
優秀選手 3 名選出
国民体育大会（愛媛大会）県代表選手に 2 名選出
弓道部

1 名近畿大会出場
神戸市民大会 個人の部 3 位
神戸支部秋季大会 近的の部 団体優勝
個人の部 準優勝・3 位
神戸市高等学校弓道大会 個人の部 優勝
第 8 回全国私立学校弓道大会（名古屋大会） チーム団体戦 優勝

バレーボール部

県総合体育大会 ベスト 16
近畿大会出場
県ビーチバレーボール大会 3 位
近畿大会出場神戸市私立高等学校大会 優勝
県私立高等学校優勝大会 3 位
優秀選手 1 名選出
神戸市総合体育大会バレーボール競技 優勝

バスケットボール部

WINTERCUP 神戸市予選 ブロック優勝 県大会出場
神戸市総合体育大会長田区大会 優勝

バトントワーリング部 関西バトントワーリングコンテスト 各部門個人にて金賞 6 名、銀賞 8 名
バトントワーリング兵庫県大会 金賞 関西大会出場
神戸市スポーツバトンコンテスト 各部門個人にて金賞 5 名、銀賞 1 名「神戸まつり 長田フェスティバル」 鉄人広場ステージに参加「神戸まつり おまつりパレード」 フラワーロードに参加
フットサル部

潮芦屋レディース CUP 3 位
COERVERCUP 準優勝
LienCUP 3 位
明治東洋医学専門学校フットサル大会 優勝

卓球部

県総合体育大会神戸地区大会 3 位
県総合体育大会 団体・個人シングルス・個人ダブルス出場
県新人大会神戸地区予選 個人ダブルス ベスト 16

ソフトテニス部

県私立高校選手権大会 学校対抗戦 A チーム 5 位

硬式テニス部

県高体連テニス部神戸支部夏季大会 7 部 団体優勝

吹奏楽部

県吹奏楽コンクール神戸地区大会 金賞
第 3 回定期演奏会 －新長田ピフレホール－（6 月 24 日）「長田区音楽のつどい」に参加－神戸常盤アリーナ－「花水木まつり」に参加 －長田商店街まつり－
音楽文化事業「吹奏楽鉄人のバンドクリニック」に参加

コーラス部「合唱の魅力」に参加－地域人材支援センター－
大阪府立刀根山特別支援学校にて演奏会及び交流会に招待参加

ギター部

高校・中学校軽音楽系クラブコンテスト大阪大会出演

演劇部

ソニックホール高校演劇上演会「KOBE ナツフェスタ」出演「高校演劇はるぷれ 18」出演

ボランティア部

児童館・保育園・高齢者施設・地域イベント等 17 ヶ所で活動「全国ボランティア・スピリッツ・アワード 2017」 コミュニティ賞

9

１

教育課程

②特別活動

・各学科コースの特色をアピールするプログラムの継続＜家庭科＞
専門学校講師による実技指導、検定試験の継続
3 年調理・栄養コース特別授業（6 月 6 日）
全国高校家庭科食物調理技術検定試験 2 級・3 級に向けて日本調理製菓専門学校の講師を招き課題実
習授業を実施。検定試験への意欲付けをした。
3 年生のテーブルマナー講習会（1 月 11 月）＜キャリアコース＞
各種検定試験の継続
全商ビジネス文書実務検定（7 月 2 日）
、全商情報処理検定（9 月 24 日、1 月 21 日）、
全商ビジネスコミュニケーション検定（7 月 9 日、11 月 26 日）、
秘書検定（11 月 12 日、2 月 11 日）＜トキワアクト・キャリア実践＞
【3 年】
農業体験
田植え体験－神戸市北区八多町中の水田－（5 月 18 日）
ときわ幼稚園との交流－さつまいもの苗植え－（6 月 6 月）
ときわ幼稚園児とキャリアコースの生徒が秋の収穫を祈り、苗植えを実施。
ときわ幼稚園との交流 －さつまいもの収穫－（11 月 6 月）
生徒 1 人が園児 2 人の世話をするが生徒はお母さんの顔になっていた。
畑の整地作業、作物の植え付け作業、水やり、雑草抜き、収穫等（毎週火曜日 7 限目）
トキワアクトの取り組みを「29 年度未来教育研究所発表会」で発表。
〈11 月 25 日〉「29 年度トキワアクト報告会」〈2 月 7 日〉【2 年】
体験学習プログラム
NPO 楽農菜園の指導者との交流（5 月 16 日）
ブルーベリー園見学と軽作業。職業講話を聞く会－菊水ドンキーバレー－（6 月 8 日）
高齢者福祉施設「花みさき」への訪問ボランティア（2 月 8 日）
農業体験
「小豆島日本一どでかぼちゃ大会」に参加。
（9 月 23 日）
畑の整地作業、作物の植え付け作業、水やり、雑草抜き、収穫等（毎週木曜日 7 限目）○収穫した作物、これから収穫予定の作物
玉ねぎ、茄子、オクラ、ピーマン、トマト、キュウリ、イチゴ、西瓜、カボチャ、落花生、
トウモロコシ、ジャガイモ、さつまいも＜特進コース＞
看護医療コース「コミュニケーション英語Ⅱ」を 2 クラスに分けて習熟度別授業を実施。
こども教育コースは音楽科教員と専門のピアノ講師（2 名）による希望生徒への授業外個別レッスンを実施。2 年生、3 年生を合わせて 28 名が放課後、個別レッスンを受講した。
特進クラスの大学合格体験発表会（2 月 14 日）「看護医療進学者の集い」（3 月 30 日）＜全校生＞
英語検定 2 級・準 2 級・3 級（6 月 2 日、7 月 2 日、1 月 19 日、2 月 18 日）
漢字検定（6 月 2 日、8 月 22 日、10 月 28 日、2 月 4 日）
日本語検定（6 月 9 日、11 月 11 日）、硬筆書写検定（6 月 16 日、11 月 12 日、1 月 26 日）③総合的な学習の時間
・総合的な学習の時間の活動内容の検証③総合的な学習の時間
・外部講師による防犯講座、性教育を実施。
・「防犯対策とネットマナー講座」西部サポートセンターの講師 2 名（4 月 26 日）
・「性教育」県立総合衛生学院助産学科の教員、学生による命の大切さ、幼児とのふれあいについての授業を実施。
（6 月 21 日、7 月 11 日）
・STI 講習会兵庫医科大学教授による「性感染症とエイズについての基礎知識」（1 月 15 日）

10

２

進路指導

①進路指導体制の充実
・進学、就職の現状分析と課題の確認
・進路先の拡充【進路状況】 ※カッコ内は昨年度数値
卒業者数 230 名（299 名）
a.進学・就職者数
進学

154 名（197 名）＜内訳＞ 四年制大学

59 名（ 77 名）

短期大学

22 名（ 27 名）

専門学校

73 名（ 93 名）

就職

61 名（ 79 名）

家事手伝い

0 名（ 6 名）

進学・就職未定

3 名（ 10 名）

未定

12 名（ 7 名）※「未定」にはアルバイト等を含む
b.神戸常盤大学・同短期大学部への推薦入学者数
医療検査学科

3 名（ 3 名）

看護学科

6 名（ 12 名）

こども教育学科

10 名（ 10 名）

口腔保健学科

5 名（ 9 名）

合24 名（ 34 名）

計＜進路決定率＞ 93.5％
進学においては医療系の大学、専門学校への進学が増えてきている。就職に関しては門戸が昨年より広くはなっているが、第一希望にはそれなりの応募もあり進路講座等の指導がさらに必要と考える。
①進路指導体制の充実
・本校へ求人が届けられた事業所、求人数
事業所：448 社（昨年 322）

求人数：472 名（昨年 349）

就職を希望している生徒には就職後、長く続けられるように仕事への心構えや基本的な知識をできるだ
け身につけさせるため就職セミナー、社会人準備講座等を多く開設した。
進路講座（3 年：4 月 19 日、5 月 17 日）、進路ガイダンス（3 年：4 月 24 日・26 日）
保護者対象進路説明会（3 年：5 月 2 日・9 日）
個別就職セミナー（3 年：6 月 5 日より毎週月曜日の放課後進路指導室にて実施）「学費支援制度保護者説明会」（2 年：6 月 13 日・14 日）
社会人準備講座（3 年：12 月より卒業まで数回実施）②特進コース授業内容の検討と実施
・習熟度別授業、少人数授業、補充授業、土曜講習等
・学習合宿の継続と内容の充実化②特進コース授業内容の検討と実施
・習熟度別授業、少人数授業、補充授業、土曜講習等
看護医療コース「コミュニケーション英語Ⅱ」を 2 クラスに分けて習熟度別授業を実施。
土曜講習は、3 年生は 5 月 13 日より、2 年生は 6 月 10 日より、1 年生は 9 月 23 日より実施。
・学習合宿の継続と内容の充実化
学習合宿を昨年に引き続き 2 泊 3 日で実施した。
（8 月 21 日～23 日）
1・2 年生特進コースの 144 名が参加。塾講師や卒業生も指導に入り充実した合宿であった。
特進クラスの大学合格体験発表会（2 月 14 日）
1・2 年生の特進コースの生徒が大学受験で合格をもらった特進コースの３年生から合格までの学習に対する取り組み、思いを発表し、1・2 年生へのアドバイスとした。
「看護医療進学者の集い」（3 月 30 日）
毎年実施しているが、本校より看護師を含め、看護系の職業に従事している卒業生が集い情報交換を実施した。看護系の大学に進学している卒業生も参加、中身の濃い集いとなった。

③キャリア教育の充実
・各種検定試験の実施
・コミュニケーション能力向上等も含めたトキワアクト（農業体験、福祉教育体験）の推進③キャリア教育の充実
・各種検定の実施（「各学科コースの特色をアピールするプログラムの継続」に詳細を掲載）
全商ビジネス文書実務検定、全商ビジネスコミュニケーション検定、全商情報処理検定等
・コミュニケーション能力向上等も含めたトキワアクト（農業体験、福祉教育体験）の推進
トキワアクト（農業体験・福祉教育体験）は 5 年目に入り、勤労意欲、協調性、コミュニケーショ
ン力が少しずつ付いてきたようで就職の面接等にその効果が出てきた。
○「介護職員初任者研修」（従来のホームヘルパー2 級取得）
事前説明会（6 月 23 日、7 月 3 日・21 日）
7 月 26 日～12 月 9 日の夏休み期間中と土・日合わせて年間 19 回、1 日 7 時間講習を実施。
介護職員初任者研修の認定があれば将来的に役立つものと考え、県に申請して許可を得た。
定員 20 名でスタート。費用は 1 人 45,000 円。実習は大学の協力を得て大学構内にて実施。
2 年生からも希望者がおり、30 年度も継続したい。

④神戸常盤大学との連携による神戸常盤大学進学者の事
前学習の充実④神戸常盤大学との連携による神戸常盤大学進学者の事前学習の充実
神戸常盤大学・同短期大学部受験予定者の学習指導を 9 月 12 日より毎週、火・木曜日に実施。
また、9 月 23 日から土曜講習でも実施。
神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部への進学者入学前教育（12 月 14 日、2 月 20 日）

３

生徒指導

①基本的生活習慣の徹底
本校の努力目標「欠席・遅刻をしない」
・「端正な容姿を保つ」
・「気持ちよく挨拶をしよう」の慣習化①基本的生活習慣の徹底
・努力目標を全校朝礼、学年集会等で繰り返し述べ、それが社会人として基本的なマナーであることを説諭している。
・登下校指導、風紀指導、欠席遅刻指導は毎学期定期的に実施。
・1 年オリエンテーション合宿－蒜山高原－ 参加生徒数：338 名（4 月 16 日～18 日）
高校生活に早くなれることと新しい仲間との関係構築のため、毎年実施。

②生命の尊重、生きる力の育成②生命の尊重、生きる力の育成
性教育（兵庫県立総合衛生学院の実習講義）や STI 講習会（兵庫医科大学教授による性感染症の講義）を実施。
（1 月 15 日）
トキワアクトや学級活動、学年活動等で仲間の大切さを指導。

11

３

生徒指導

③人権教育の徹底「いじめ防止対策委員会」基本方針による実践③人権教育の徹底「神戸常盤女子高等学校いじめ防止基本方針」（平成 26 年度策定）に則り推進委員会を開催。仲間意識のさらなる構築と自己肯定ができる環境づくりの形成に職員組織全体で見守っていくことを確認。

④諸規定の再確認と検討④諸規定の再確認と検討
警報時の休校等について安全対策も含め検討した。

⑤各学年における風紀検査指導、校内外の巡回指導の継続実施⑤各学年における風紀検査指導、校内外の巡回指導の継続実施
登下校指導、風紀指導、欠席遅刻指導は毎学期定期的に実施。
保護者にも協力を依頼しなければならない時は保護者召喚も学期末に実施。

⑥薬物乱用防止講習会継続実施⑥薬物乱用防止講習会継続実施⑦情報ネット（携帯サイト）犯罪防止教育の継続実施

兵庫県から配布されたパンフレット等を活用し学年集会、HR 等で指導。
（6 月）⑦情報ネット（携帯サイト）犯罪防止教育の継続実施
1 年生の情報教育の授業でコンピューターやスマートフォンの正しい使い方を指導。
「防犯対策とネットマナー講座」を実施。西部サポートセンターの講師 2 名（4 月 26 日）

４

募集対策

①募集活動の強化【平成 30 年度入学者数】 ※（・中学校訪問での科・コース等の特色、奨学金制度、
神戸常盤大学との連携、進路の状況等の広報
・各中学校での進路講話への参加と中学生の本校訪問の拡大）は平成 29 年度入学者数
受験者数

入学者数

家庭科

197 名（201 名）

97 名（103 名）

普通総合コース

212 名（244 名）

130 名（146 名）

大学特進こども教育コース

103 名（145 名）

42 名（ 31 名）

大学特進文系コース

27 名（ 32 名）

9 名（ 6 名）

大学特進看護医療コース

155 名（152 名）

51 名（ 57 名）

694 名（774 名）

320 名（343 名）

合計①募集活動の強化
募集会議ころあいをみはか（3 月 23 日、4 月 25 日、5 月 25 日、9 月 7 日、10 月 16 日、12 月 18 日、1 月 5 日、2 月 24 日、3 月 2 日）
本校の教育内容、在校生、卒業生の活躍をアピールすることを確認。
オープンスクール、見学会を全職員で丁寧に行うことを確認。
来年、学園創立 110 周年を迎える伝統校であることをアピールすることを確認。
。
・中学校訪問での科・コース等の特色、奨学金制度、神戸常盤大学との連携状況等の広報。
第 1 回訪問（5 月 15 日～）
29 年度入試への御礼、進路担当者との顔つなぎ、新入生の近況報告
第 2 回訪問（6 月 22 日～）
オープンスクール 1 回目、2 回目の案内はがき配布
第 3 回訪問（9 月 4 日～）
ポスター、ミニパンフレット等配布
第 4 回訪問（10 月 23 日～）
募集要項の説明、教育相談の説明
第 5 回訪問（2 月 15 日～）
受験校への御礼、考査結果の報告、後期入試の説明
・各中学校で行われる進路講話への参加。
中学校 29 校から要請があり、募集担当が中学校へ進路講話の講師として訪問。
直接、中学生、保護者に本校のことも話せる機会であった。
・神戸市中学校家庭科教員と本校家庭科教員との合同研修会（8 月 3 日）
今年度で 4 回目、第 3 調理室、食堂を使用して調理実習と試食会。
試食会では中高の教員同士で意見交換会。募集担当も質問等を受けた。
中学校からの参加教員は 36 名。
②オープンスクール、塾説明会の内容の検討と私学展への参加②オープンスクール、塾説明会の内容の検討と私学展への参加
・第 1 回 7 月 29 日（土）参加数 生徒 209 名（昨年 174 名）、保護者 170 名（122 名） 計 379 名（296 名）
・第 2 回 8 月 25 日（金）参加数 生徒 198 名（昨年 302 名）、保護者 160 名（219 名） 計 358 名（521 名）
昨年より生徒数で 69 名、保護者数で 11 名減であった。2 回目の数が少なかったのは尼崎市の中学校（8 月 25 日登校）をはじめ、2 学期の登校日を早めた中学校が多かったのではと推察。
在校生の様子を写真で紹介するパネル展示は今年も好評であった。また、多くの在校生がボランティ
アで参加してくれたこともよかったようである。神戸常盤大学からの支援（講師派遣・大学の説明・施設見学）もいただき、効果的であった。
・学習塾入試説明会（9 月 15 日）
参加塾：39 塾、参加人数：43 名○私学展及び私学フェスティバルに参加
第 1 回 ノボテル甲子園（7 月 31 日）
本校ブース相談者数：12 組（昨年 14 組）
第 2 回 ハーバーランド（8 月 19 日・20 日） 本校ブース相談者数：52 組（昨年 68 組）
昨年に引き続き「エキシビション部門」に吹奏楽部、バトントワーリング部が参加。
「カルチャー部門」には家庭科被服コースの生徒作品を出展した。

③学校説明会・入試説明会の効果的な内容の検討と実施③学校説明会・入試説明会の効果的な内容の検討と実施
10 月 28 日（土）～12 月 17 日（日）の土・日、計 13 回を実施。
全職員で本校の状況を説明、施設見学も少人数グループで丁寧に実施した。
大学見学では毎回大学の職員に案内をしてもらい好評であった。

④ホームページの継続した更新と内容の検討④ホームページの継続した更新と内容の検討
在校生の活動（学校行事・部活動等）を多く取り上げ、できるだけ更新をした。
ホームページを見ての中学生からの問い合わせも多かった。

12

４

募集対策

⑤募集関係パンフレット、広告等の検討⑤募集関係パンフレット、広告等の検討
今年も在校生、卒業生をアピールしたパンフレットを作成し、7 月に配布。
校外での活動、行事、部活紹介、ボランティア活動等の資料を報道機関、地域掲載誌にアピールした。
※報道機関、地域掲載誌に取り上げられたもの
・防犯講座「防犯対策とネットマナー講座」（神戸新聞 4 月 27 日）
・高校生の交通安全運動（毎日新聞 5 月 10 日）・トキワアクト「2 年校外学習」（ケーブルテレビ J:COM 6 月 9 日）
・ボランティア活動「須磨海岸クリーン作戦」（朝日新聞 6 月 10 日）
・「神戸常盤女子高ボランティア部の活動」（エリアマガジン「プラット」6 月号）
・「サンぷん！」（サンテレビ CM 7 月 12 日）
・難病治療支援の募金活動（神戸新聞 7 月 20 日）
・神戸常盤女子高吹奏楽部が寄付活動（毎日新聞 7 月 20 日）
・「高等学校の今に迫る」（エリアマガジン「プラット」8 月号）
・神戸常盤女子高等学校で「介護職員初任者研修」（ケーブルテレビ J:COM 9 月 1 日）
・県高等学校バスケットボール決勝大会で神戸常盤女子高等学校 CM（サンテレビ CM 9 月 11 日）
・「高校選び、将来の夢」（エリアマガジン「プラット」9 月号）
・「介護職員初任者研修」を開始（地域新聞ビバニュータウン 9 月 27 日）
・「高校 3 年生という今を生きる」（エリアマガジン「プラット」10 月号）
・「花絵で願おう！いかなご大漁」（神戸新聞 3 月 11 日）⑥広報紙「ときわ」の作成・配布⑥広報紙「ときわ」の作成・配布「ときわ 13 号」を発行、オープンスクールや中学校訪問で配布。
（7 月 27 日）「ときわ 14 号」を発行、見学会や中学校に配布。
（12 月 1 日）

⑦本校の魅力ある教育活動、卒業生・在校生の活動の発
信⑧在校生による中学校への母校訪問
５

高大連携（学園内強①オープンスクール、学校見学会における大学との連携化）②卒業生（神戸常盤大学・同短期大学部進学生）を活用
した取り組みの拡大
オープンスクール、学習合宿、広報紙作成等⑦本校の魅力ある教育活動、卒業生・在校生の活動の発信
オープンスクールでは学校行事やコース、部活動で活動している生徒の様子を写真パネルで紹介。
卒業生で現役の看護師や大学生が中学生、保護者に将来に向けてのことを話してくれた。
生徒たちの活動を報道機関、地域新聞にアピール、取り上げてもらった。
⑧在校生による中学校への母校訪問
主に部活動に入部している生徒に中学校への母校訪問を依頼した。
①オープンスクール、学校見学会における大学との連携
・第 1 回オープンスクールでは「医療入門」講座で神戸常盤大学の臨床検査技師や歯科衛生士に体験実習をしていただき看護コースへの関心を高めた。
（7 月 29 日）
・第 2 回オープンスクールでは神戸常盤大学の見学で多くの大学職員の協力を得た。
（8 月 25 日）
見学会（13 回）で 12 回にわたり大学見学を実施、大学職員の協力を得た。
（10 月 28 日～12 月 17 日）②卒業生（神戸常盤大学・同短期大学部進学生）を活用した取り組みの拡大
・オープンスクールで「看護体験」、「こども教育コーナー」で本校の卒業生で現役の看護師や保育士、幼稚園教諭が体験実習をしてくれ好評であった。
（7 月 29 日）
・学習合宿では特進コースの卒業生が参加、学習のアドバイス等をしてくれた。
（8 月 22 日）
・広報紙「ときわ 13 号」で卒業生がメッセージを寄稿、関心を高めた。
（7 月 27 日）
・広報紙「ときわ 14 号」では本校、常盤大出身の卒業生が近況報告を掲載してくれた。
（7 月 27 日）③文化祭での健康チェック実施③文化祭での健康チェック実施
文化祭で「健康チェックコーナー」を開設、大学職員と卒業生が運営、好評であった。
（10 月 7 日）

④TOKIWA 健康フェアでの協力④TOKIWA 健康ふれあいフェスタでの協力
今年も多くの生徒がボランティアで参加（68 名）、毎年実施しているキャリアコースの「焼き芋コーナー」
は多くの行列ができていた。
（10 月 1 日）

⑤神戸常盤大学・同短期大学部との進学前学習の充実⑤神戸常盤大学・同短期大学部との進学前学習の充実
・高大連絡協議会（6 月 26 日）
・神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部への進学者数 24 名（再掲）医療検査学科（3 名）、看護学科（6 名）、こども教育学科（10 名）、口腔保健学科（5 名）・進学者入学前教育（12 月 14 日、2 月 20 日）⑥従来の具体的な連携事業の継続⑥従来の具体的な連携事業の継続
・歯科検診（1 年：4 月 20 日、2 年：4 月 17 日、3 年：4 月 19 日）
全学年歯科検診、3 年大学見学会、1 年 NUP 学長講演会、・こども教育学科進路講座 3 年希望者（5 月 17 日）
2 年 N 看護学科体験授業、1 年 N 看護学科体験授業、オー・口腔保健学科進路講座 3 年希望者（5 月 17 日）
プンスクール大学見学会、
・神戸常盤大学見学会 3 年神戸常盤大学進学希望者（5 月 26 日）
2 年 NUP 口腔保健学科見学会、塾説明会（法人本部長
・看護学科体験授業 2 年看護医療コース（6 月 14 日）
説明）、2 年 P「音楽」保育進学基礎授業、文化祭健康講
・医療検査学科体験授業 神戸常盤大学進学希望者（6 月 27 日）
座、進学前学習セミナー、・口腔保健学科体験授業 2 年進学コース（9 月 7 日）
ボランティアセンター活動参加等
・こども教育学科「音楽」の体験授業 2 年こども教育コース（9 月 15 日）
・看護学科体験授業 1 年看護医療コース（9 月 20 日）
・こども教育学科体験授業 1 年こども教育コース（11 月 8 日）
・こども教育学科体験授業 2 年こども教育コース（2 月 27 日）
・口腔保健学科の大学生が高校に来て 3 年生に実習授業をする。
（11 月 16 日）
・「オリーブ島の地域活性プロジェクト」に高校生 3 名、職員 1 名参加。
（8 月 16 月～18 日）
・進路ガイダンスで法人本部長が本校保護者に神戸常盤大学説明。
（5 月 2 日）・育友会講演に吉田口腔保健学科長が講演。
（5 月 26 日）
・国際交流センター会議（4 月 17 日、5 月 15 日、6 月 5 日、7 月 10 日、9 月 4 日、10 月 16 日
11 月 13 日、12 月 11 日、1 月 22 日、2 月 5 日、3 月 12 日）
・介護職員初任者研修の実習授業で 3 号館実習室を 7 回使用。

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６

７

教員研修

その他

①教職員研修の推進①教職員研修の推進
各教科、県高校部会、私学連合会等の研修に参加。
初任者研修会に参加。
（6 月 27 日、7 月 20 日・25 日）
本校家庭科教員と神戸市立中学校家庭科教員との合同研修、意見交換会（8 月 3 日）

②教科内研修の実施②教科内研修の実施
毎学期末、各教科会にて教科指導、有効な教材、評価について協議している。
（7 月 14 日）③生徒指導研修の実施③生徒指導研修の実施
いじめ防止対策、個々の生徒の効果的な生徒指導のあり方等について共通理解と研修を実施。
また、生徒の健康面における共通理解の研修も実施。
（4 月 3 日・6 日、7 月 14 日）
生徒の生活に関する指導の共通理解と課題、行事日程等を運営委員会、職員会にて協議。
（運営委員会：月曜日、職員会：水曜日）①基本構想委員会の審議決定事項の推進を継続検討委員会（4 年間で 34 回：平成 21 年 9 月～24 年 12 月）で審議、決定された項目において毎年確認をして推進をしている。
・建学の精神を堅持し、女子高としての特色をアピール。
・三つの努力目標をしっかり身につけさせる。
・普通科（総合コース・特進コース）、家庭科（調理製菓コース・服飾コース）の特色づくり。
・5 年目を迎えたトキワアクト（農業体験・ボランティア活動）のさらなる充実。
・幅広い高大連携の推進。
（進学・教育活動・職員交流等）
・広報活動の充実。特色ある教育活動や在校生、卒業生の活躍を積極的に広報する。

①基本構想委員会の審議決定事項の推進を継続検討委員会で審議された項目において毎年確認をしていきながら推進②女子高校としての魅力ある特色の発信②女子高校としての魅力ある特色の発信
オープンスクールで在校生の活動（学校行事・部活動・修学旅行・ボランティア等）を記録した写真パネ
ルを今年も掲示、また、在校生が体験活動を一緒にしたり、案内等での言葉かけをして中学生、保護者に女子高校の雰囲気を感じてもらったことは効果的であった。

③学校評価
生徒対象学校評価アンケート、保護者対象学校評価ア③学校評価
生徒対象学校評価アンケート、保護者対象学校評価アンケートを学年末に実施。結果は次年度の保護者総ンケート、教職員対象学校評価アンケート等の実施と

会で公表。

検証
④防災教育、避難訓練の実施、防災意識の向上「命の大切さ」を中心に添えた教育と実践活動の継続④防災教育、避難訓練の実施、防災意識の向上
火災における避難訓練を実施。避難経路の確認と防災意識の向上を図った。
（9 月 8 日）⑤個人情報の管理と教務システムの効率的運用⑤個人情報の管理と教務システムの効率的運用
教務システムの効率的な運用と情報セキュリティの対策を検討。

⑥募集活動に関するデータ資料の効率化と分析、検証⑥募集活動に関するデータ資料の効率化と分析、検証
過去のデータをもとにパンフレットづくり、広報、オープンスクール、見学会の内容、中学校訪問の効果的な実施を検討。新入生へのアンケートを実施。

⑦美化清掃体制の強化、備品管理の徹底⑦美化清掃体制の強化、備品管理の徹底
女子高の強みを活かして毎日、全校生による清掃活動を実施。伝統ある校舎への愛着心を高め、母校愛への高揚に繋げていきたい。

⑧学園創立百十周年に向けた記念事業の検討と広報活動
の実施
⑨工事関係

⑧学園創立百十周年に向けた記念事業の検討と広報活動の実施
中学校訪問、オープンスクール、見学会にて平成 30 年は創立 110 年を迎えることをアピール。
⑨工事関係（法人の「２ 中長期計画」再掲）
・3、4 号館の空調更新工事完了（4 月 28 日～5 月 7 日）
・1 号館の空調更新工事完了（7 月 14 日～8 月 31 日）
・4 号館の外部鉄骨柱・外壁・屋根改修工事完了（7 月 1 日～8 月 31 日）

14

幼稚園
１

園児募集対策

①未就園児保育の充実

入園見学に際し、ホームページで園の情報を集めてから来園することが増えているので、ホームページの内容や職員ブログを細やかに更新するよう努めた。また、2 歳児クラスの保育やこりすクラブの内容の充実②通園バスの広域運行を図るようにした。通園バスについては、昨年同様 2 台で 3 コース運行するようにした。
【入園児数】③特色ある教育の推進

平成 29 年度
満 3 歳児2名

満 3 歳児

2名

3 歳児

15 名

3 歳児

15 名

4 歳児

1名

4 歳児

19 名

5 歳児

0名

5 歳児

18 名

18 名

合

合

計

計

54 名

入園見学会 平成 29 年 9 月 1 日、14 日
平成 30 年度
3 歳児

8名

3 歳児

10 名

4 歳児

2名

4 歳児

17 名

5 歳児

0名

5 歳児

19 名

10 名

合

合

計

計

46 名

①未就園児保育の充実
・2 歳児クラス（ちゅうりっぷ組）
詳細は後述の「2 子育て支援事業の推進」に記載
・こりすクラブ（0～3 歳児）
詳細は後述の「2 子育て支援事業の推進」に記載②通園バスの広域運行
幼稚園専用バス（コミューター）と大学のバス、計 2 台の通園バスにて運行。広範囲の園児募集・確保に繋がっている。
③特色ある教育の推進
保育目標に基づき、「自然との関わり」など例年どおり実施。
神戸常盤女子高等学校キャリアコースで開講しているトキワアクトに一部参加。異年齢交流やサツマイモの苗付や収穫などを体験。
6月6日

サツマイモの苗付

11 月 2 日

いもほり

11 月 14 日

おいもパーティー

その他募集対策等
入園募集パンフレット、ポスターの作成（ポスター掲示箇所：40 ヶ所）
２

子育て支援事業の推進①ちゅうりっぷ組（2 歳児クラス）①ちゅうりっぷ組（2 歳児クラス）

週 3 日（月・水・金）開催

週 3 回（月・水・金）実施

2 歳児のみ登園 5 月より年間 85 回実施
平成 29 年度より、3 学期のみ保育時間延長（13 時まで→14 時まで）
、週 1 回の給食実施②こりすクラブ（0～3 歳児）
年間 毎週木曜日開催 親子登園

②こりすクラブ（0～3 歳児）
年 間

27 回

利用者数

139 名（延べ数）

平均参加人数5 組

夏期休暇中は神戸市私立幼稚園連盟開催の「夏休みだ幼稚園に行こう」に参加し計 3 回の園庭開放実施。
参加親子：延 48 組
③育児相談事業
4 月～翌年 3 月（72 日） 保護者の要請に対応③育児相談事業①②④にて実施。
年間 72 日 実施

④兵庫県補助対象事業④兵庫県補助対象事業

・わくわく陽だまり事業

・子育てセミナー・乳幼児子育て応援事業

5 月 17 日

親子体操（元当短期大学 末吉千恵子先生 こども教育学科 近藤みづき講師）

・親子学級

7月 4日

アロマセラピー（まなびすと講師）

・みんなの幼稚園事業

9月5日

子育てについて（大阪教育大学 小崎恭弘准教授
こども教育学科 光成研一郎教授）

10 月 23 日

防犯教室

12 月 1 日

楽しい音楽会（ムジーク天音楽教室）

1 月 15 日

親子で英語

2月1日

ストレッチ（元当短期大学 末吉千恵子先生 こども教育学科 近藤みづき講師）

・その他兵庫県補助対象事業
上記①～③にて実施⑤預かり保育事業
年間 220 日（夏季休業中を含む） 保育終了後 16：30
まで⑤預かり保育事業
預かり保育専従の常勤教諭配置：1 名＜平 日＞ 保育時間終了後～16：30 まで
年間 161 日実施

平均利用幼児数

7名＜夏休み＞ 実施日数 28 日

平均利用幼児数

10 名＜冬休み＞ 実施日数 4 日

平均利用幼児数6名＜春休み＞ 実施日数 4 日

平均利用幼児数

22 名

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神戸常盤女子高等私立幼稚園高校生保育体験事業受け入れ（補助金対象事

学校生徒の高校生

業）

保育体験授業の受私立幼稚園高校生保育体験事業受け入れ（補助金対象事業）
11 月 9 日

1 年生：37 名（神戸常盤女子高等学校）

11 月 28 日 2 年生：23 名（神戸常盤女子高等学校）

入４

危機管理対策

①園児指導 職員研修（防災・防犯）①園児指導 職員研修（防災・防犯）②避難訓練 年 3 回実施予定②避難訓練

10 月 20 日 年中・年長児消防署見学
6 月 20 日、11 月 27 日、1 月 16 日 避難訓練実施（防災・防犯訓練園児指導、職員研修）③施設設備の点検と避難経路確保③施設設備の点検と避難経路確保
毎月実施

５

大学との連携①実習生受け入れ②こども教育学科 ボランティア学生受け入れ●こども教育学科
・12 月 13 日

幼稚園職員研修助言

・9 月 19 日～10 月 10 日

教育実習受け入れ・9 月 25 日・27 日

観察実習受け入れ・9 月 11 日～15 日

基礎実習Ⅱ履修生受け入れ

・12 月 4 日

実習生受入「自然物を使った製作」「リトミック」

・6 月 16 日・29 日、7 月 4 日、9 月 26 日・27 日、10 月 26 日、11 月 9 日・13 日、12 月 13 日、1 月 18日、2 月 21 日・22 日
・4 月～1 月ときわキッズクラブ講師
ボランティア受け入れ●看護学科
・9 月 4 日～20 日

実習受け入れ●口腔保健学科
・4 月 25 日

６

その他①神戸常盤女子高等学校「キャリアコース」にて開講している「トキワアクト」に参加（一部）②その他

フッ化物染口法指導・6 月 1 日

歯科検診

・10 月 19 日

実習受け入れ①神戸常盤女子高等学校「キャリアコース」にて開講している「トキワアクト」に参加（一部）
詳細は項目「1－③」のとおり。
②その他
ホームページ制作

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