公益社団法人日本語教育学会 http://www.nkg.or.jp◆◇◆ＮＫＧメールマガジン◆◇◆【NKG・MM】2022.2_3 他団体情報======================================================================
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お問い合わせは，各機関宛に直接お尋ねください。
■情報■
□文化庁
・
「生活者としての外国人」のための日本語学習サイト「つながるひろがるにほんごでのくらし」活用オンラインセミナー―つなひろの新機能と実際の活用事例―

https://www.bunka.go.jp/seisaku/kokugo_nihongo/kyoiku/ICT_kaihatsuteikyo/annai/03/index.html□国際交流基金ウェブサイト「日本語教育通信」（2 月 1 日更新予定）
・日本語・日本語教育を研究する：「子どもの日本語教育」の再考（佐藤 郡衛／日本語国際センター所長）
https://www.jpf.go.jp/j/project/japanese/teach/tsushin/reserch/202202.html□その他
・共同研究グループ「フィールドワークとハラスメント(HiF)」 代表：大友瑠璃子（北海道大学）【2/15 締切】
「フィールドワークにおける性暴力・性被害に関する調査アンケート」協力のお願い
https://safefieldwork.live-on.net/survey/purposes-of-this-survey/※上記ウェブサイトへのアクセスがブロックされてしまう場合は一時的に，ポップアップを許可する，または右クリックで新しタブ／ウィンドウで開くを選択するのいずれかでアクセスできます。なお，このウェブサイトの安全性は SSL サーバー
テストにて A 判定と確認されているとのことです。ご不明な点は主催者に直接お問い合わせください。
※日本語教師募集情報については，弊会サイトでご案内しております。
http://www.nkg.or.jp/boshu※日本語教育関連の報道情報については，ツイッターで毎月 2 回（1 日・15 日頃）配信していますので，そちらをご覧ください。
https://twitter.com/NKGkouhou

■イベント■※新型コロナウィルス感染症の影響で多くの催しが変更や延期となっております。
原稿作成時に開催予定としていても，その後に変更している場合もございますので，ご参加予定の方は必ず事前に主催者に開催有無をお問合せください。
□発表募集
・【2/20 締切】第 31 回小出記念日本語教育研究学会年次大会発表募集
https://koidekinen.org/archives/1132□参加募集
・一般社団法人介護の日本語学習支援協会（2 月 5 日・2 月 9 日）
介護の日本語学習教材の紹介：外国人介護人材受け入れ施設・専門学校対象
https://kngsk.com/events/20220205/
・NPO 多言語多読 オンライン日本語多読授業入門講座（2 月 6 日）
https://tadoku.org/japanese/online-courses-for-supporters/
・第１回・第２回西アフリカ日本語教育研究会（2 月 6 日・2 月 26 日）
https://www.japanese-language-education-in-west-africa.com/
・東洋大学 2022 春季ビジネス日本語ポイント講座（2 月 7 日～2 月 17 日）
https://toyo-jlp.com
・ももの会【日本語教師対象】自分を守る労務知識を身につけよう！
～契約書のポイントはここだ～（2 月 11 日）
https://momonokai-event-220211.peatix.com
・第 91 回 JSL 漢字学習研究会（2 月 12 日）
http://jsl-kanji.com/event/20220212.html
・ABK 学館日本語学校 ＡＢＫ日本語教育勉強会（2 月 12 日・2 月 19 日）
https://www.abk.ac.jp/日本語/勉強会/
・大阪大学国際教育交流センター 第 14 回大阪大学専門日本語教育研究協議会（2 月 15 日）「日本語の上達を支援する教育実践の創造─ IT を有効に活用したチームでの教育実践の可能性」
http://www.nkg.or.jp/wp/wp-content/uploads/2022/01/KK220215osaka14.pdf

・ビジネス日本語研究会第 32 回研究会「仕事で必要な語彙をどのように学ぶか」（2 月 19 日）
http://84253952f82b9c64.lolipop.jp/archive_032.html
・第 2 言語習得研究会（関東）第 109 回研究会（2 月 19 日）
https://kasla.jimdo.com/
・東京外国語大学 大学院国際日本学研究院(研究活動推進会議 2021)（2 月 19 日）
2021 年度シンポジウム「ことば・思考・学び―日本語教育のこれからに向けて―」
http://www.tufs.ac.jp/research/js/event/2022/01/22021901.html
・熊本大学大学院教授システム学専攻同窓会（2 月 19 日）
第 54 回まなばナイト 日本語教育特別企画「日本語教育×インストラクショナル
デザイン―こんなテーマで研究しました」
https://www.manabanight.com/event/manabanight54
・国立国語研究所 第 16 回 NINJAL フォーラム「ここまで進んだ！ここまで分かった！
多様な言語資源に基づく日本語研究」（2 月 19 日）
https://www.ninjal.ac.jp/event/public/forum/ninjalforum016/
・第 55 回アカデミック・ジャパニーズ・グループ定例研究会「スマホアプリを使った音声指導の体験ワークショップ：発音は誰かにチェックしてもらわないとダメなのか」（2 月 20 日）
http://academicjapanese.jp/information.html
・篠研企画 山本久美オンラインセミナー「ビジネス日本語を教える上で押さえておきたいビジネスマナーの基本」（2 月 20 日）
https://www.kanjifumi.jp/yamamoto_seminar/
・大阪 YMCA 日本語教育センター 日本語教師のためのじっくり学ぶ講座「みんなで伝え合い語り合うための CEFR」（2 月 24 日～3 月 17 日）
http://www.osakaymca.ac.jp/jle-center/2112.html
・国立国語研究所 第 42 回 NINJAL チュートリアル「コーパスを活用した日常会話の研究」（2 月 25 日）
https://www.ninjal.ac.jp/event/specialists/tutorial/ninjal-t042/

・国立国語研究所 シンポジウム「日本語文法研究のフロンティア―母語話者の日本語と学習者の日本語の対照研究を中心に―」（2 月 26 日）
https://www.ninjal.ac.jp/event/specialists/project-meeting/m-2021/20220226/
・上智大学言語教育研究センター FD 講演会（2 月 26 日）「『状況』から出発するアプローチ ー新しい日本語教育の可能性―」
http://www.sophia-cler.jp/updates/20220112_01.html
・（一財）日本語教育振興協会 令和 3 年度日本語学校教育研究大会（2 月 26 日・27 日）
https://www.nisshinkyo.org/news/convention.html
・再定義合同会社 実践！第二言語習得理論とインストラクショナルデザイン
2022 年 3 月期（2 月 26 日～3 月 26 日）
https://redefinition.co.jp/for-teachers/training/sla_id/
・考える漢字の会＠Zoom2022（3 月 5 日）
http://www.nkg.or.jp/kenkyukai
・言語文化教育研究学会第 8 回年次大会（3 月 5 日・6 日）
http://alce.jp/annual/2021/
・大阪 YMCA 日本語教育センター 日本語教師のためのじっくり学ぶ講座「異文化間コミュニケーション入門」（3 月 8 日～3 月 29 日）
http://www.osakaymca.ac.jp/jle-center/2114.html
・言語処理学会第 28 回年次大会(NLP2022)（3 月 14 日～18 日）
https://www.anlp.jp/nlp2022/
・JSPS 科研費(18H00676)「話題が語彙・文法・談話ストラテジーに与える影響の解明」
科研費成果物公開記念シンポジウム「話題とコーパスと日本語教育」（3 月 20 日）
https://forms.gle/c5tmrbLeimFW5n9aA
・中国語話者のための日本語教育研究会第 51 回研究会（3 月 26 日）
https://chuugokugowashablog.wordpress.com/

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