グリーンブック

目次
私たちの使命03

私たちは「学びの架け橋」

09

イメージ

04

私たちは「イネーブラー」

10

教育分野での活動の必要性

05

教育研修機関は「パートナー」

11

教育分野での私たちの目的

06

私たちは「ワンストップベンダー」

12

教育産業の近代化を推し進める07

私たちは最良の学びをナビゲート

13

教育分野での６つの戦略

08

架け橋に多くのビジネスが派生

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私たちの使命

知識が、よりわかりやすく効果的に、より自由に地域や時間の制限無く、人から人へ流れる知識流通を実現し、知的で豊かな知識流通社会を構築する。
(to e-Knowhow)

基本的な考え方
デジタル・ナレッジはインターネットというものを、“ 知識流通の基盤 ” とする視点で考えている。

to e-Knowhow 私たちデジタル・ナレッジは情報流通の次のステップ、知識／知恵を流通できたら、と考えています。個人の知識や知恵が表層化し電子化され、第三者に伝承／流通する世界、私たちはこの世界を e-Knowhow と名付けました。知識／知恵が誰でも「簡単に」発信でき、それが「わかり私たちはテクノロジーカンパニーであり、役に立つ画期的な技術を価値の基盤に置く。

やすく」伝わったら…私たちデジタル・ナレッジ
は e-Knowhow の実現のためのインフラテクノロ
ジーを提供します。

会社名がデジタル・ラーニングではない理由は、この知識流通という使命からきています。
背景として、電子化できるようになった情報の変遷は、数値から始まり、文字、絵、写真、音声、動画と進んでいます。この先には、知識やノウハウが電子化されるようになっていきます。

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03

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イメージ

たとえば e コマース・・・

店長さんが自分の想いを込めて商品を説明し、購入したお客さまは想いを感じて利用する。たとえ買わなくてもウィンドウショッピングはずっと楽しいものになるでしょう。

GOAL!

私たちは、多くの人が実際に会えなくとも深い知識を共有している未来をイメージしています。

たとえば社内・・・

営業本部長とは一度しか会っていないけれども、いつも営業方針を共有している。離れている全国の営業マンが同じ方向を向いて活動している。

ここに、難しい学習内容 / 業務知識や部門ビジョン / 技術の解説や設計のコツ / 商品のお奨めポイントなどの、知識やノときには会ったこともない人に自分の想いが伝わり、その人ウハウ、伝えたい想いがあります。これを、自由自在な表現と初めて出会った時には、想いが共有できていることもあるで、想いをこめて、世界中の同僚、組識、お客様、友達などでしょう。

多くの人にやさしくわかりやすく伝える。

知識を伝えることに場所と時間の制限がなくなる。高度な伝

たとえば学習・・・

会った事もない大学生の家庭教師と高校生の生徒が、遠隔で達というものが、ごく簡単になった世界。我々の住む知識社
会で、知識が自由に飛び交い仕事の成果、速度、自由度が飛躍的に高まる。

充実した家庭学習をして、様々に語り合い、見事合格して、志望校のキャンパスではじめて会う事もあるでしょう。

これが私たちの目指す知識流通を実現した社会です。

知識流通で貢献できる分野には、販売活動、業務活動、サポートなど種々ありますが、私たちは知識流通自身がわかりやすく価値をもつ「教育」の分野から活動します。

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グリーンブック3

教育分野での活動の必要性

日 本でも良い教育が都会にしかないため若者が都会に行き、産業に地域格差が発生している。

世 界では１億人を超える子どもたちが初等教育を受けられて少 子高齢化の中でも、一人ひとりが学びたい時に学び希望といない。

活力をもてば、国力は向上する。

教 育は生きるのに必要な希望と活力を与え、尊厳を満たす、

グ ローバル企業の海外展開でも人材育成が障害となり、その人間にとって必須のもの。

展開にブレーキがかかっている。

この日本でさえまだまだ教育をより良くする必要性があります。例えば、高卒で大学へ通うために地元を離れる常識は将来、非常識になるでしょう。私たちはお客様と出会うと教室を見せて頂くようにしていますが、そこにいる受講者は、目を輝かせた方々が多いことを実感します。

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教育分野での私たちの目的～

IT を活用して教育を流通する「学びの架け橋」を作り、一人ひとりが学びたい時に学べ、希望と活力で満たされた社会を実現する。

育つ喜びを、すべての人へ。～

自動車会社は、庶民に夢を与えた。
電器会社も庶民に夢を与えた。
私たちも、一人ひとりに希望と活力を与える。
e ラーニングは便利でクールなものだけではなく、とても熱い教育が行えるものです。メディア論でも言われているように、情報量が少ないラジオの方がテレビよりもホットで心を動かされるのです。e ラーニングで通学制より熱い友情と学びが実現する。こういう例が生まれています。

06

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教育産業の近代化を推し進める
教育業界は、教育内容とその流通が分業した、近代１社で製造販売⇒

近代化

製造（設計・生産）会社＋流通（マーケティング・配達・販売）会社

どの業界でも経済の変遷は、製造と流通の分業が進み、次第に製造から流通へ価値がシフトしてきました。

化に向かっていきます。私たちは、教育の流通を担うことで、先頭に立って近代化を推し進めます。
私たちは e ラーニングテクノロジーを、製造ツールではなく「教育を運ぶ」流通ツールであるとみなします。我々は商品（教育）そのものも「運ぶこと」ができる点が強みです。私たちは IT を活用することで、教育を運ぶ、流通の役割を果たしています。
どこへでも教育を運んでいます。
私たちは自ら教育機関にならず、流通業として架け橋を作ることに徹するべきです。

一つの例としては「おにぎり」があります。工場で新商品開発が行われ、コンビニでは販売戦略を実施し、近代化・分業が進んでいます。これを支えたのは流通技術です。教育を流通することができるようになれば産業として近代化します。教育業界は「教える」プロが「募集」もしているのが現状です。おにぎりのように近代化した時、私たちは流通を担い、教育機関様はより良い教育内容を高めていく姿です。

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07教育分野での６つの戦略
それができると…
私たちはめざすものは…
私たちは「学びの架け橋」
私たちは「イネーブラー」

最良の学びをそのためには…
教育研修機関は「パートナー」
私たちは「ワンストップベンダー」

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ナビゲート
架け橋に多くのビジネスが派生戦略 私たちは
その１

「学びの架け橋」

お客様
教育機関
研修部門

学びの架け橋

教育者と受講者の間を結ぶ、架け橋の役割を担います。

受講者

教育したい人から、教育を求める人に、流通します。

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戦略 私たちは
その 2

学びをもっと可能にする「イネーブラー（可能にす「イネーブラー」

私たちはＬＭＳを提供しているだけでも、運用を代行しているだけでもありません。
私たちが提供しているのは、学びをもっと“可能にする”ことです。

る人）」としての役割を担います。

学ぶことを可能に。

教えることを可能に。

教育ビジネスを可能に。
八洲学園大学様の設置の際には、高知県の主婦の方から「高校卒業してすぐに結婚、子育てしているので大学は無理だと思っていた。ありがとう。
」と手紙をいただきました。まさに「学ぶことを可能にした」例です。多様化の時代、求める教育もどんどん細分化、そして個別化していきます。教える立場からすれば、これはリアルの拠点での対応は難しく、e ラーニングを活用することで教育ビジネスが可能になります。

10

グリーンブック戦略 教育研修機関は
その 3「パートナー」

自身が教育者にならず、既存の教育研修機関とパートナーシップを結ぶ。

e ラーニング普及の為には、多くの良い教育が提供されることが必要です。
教育機関がいないと教育を提供できないので、教育機関は私たち自身の目的を実現するための必須のパートナーです。

お客様
教育機関
研修部門

私たちだけでは教育を提供できない。 お客様と想いを共有し一緒に実現していく。

私たちは教育コンテンツ自身を持つ他社とは異なり、教育コンテンツを自社で直接保有・提供しません。すべての人に育つ喜びを提供するためには、教育内容が大切で、そのためには既存の実績のある教育研修機関に架け橋に乗って頂いたほうが良い教育を提供できるからです。

グリーンブック11戦略 私たちは
その 4「ワンストップベンダー」
製品

教育研修機関の立場にたてば、欲しいのはシステムとか単品ではなく「成功」することだけ。その為に必要なシステム、教材、Products構築

教材

Solution

Courseware

運用、プロモーションまで、私たちがワンストップ提供します。

クラウド

募集

CloudPromotion教育 IT運用

Education IT

Operation

教育機関様は明示・暗黙で個々の特徴を持っています。例えば資格取得の学校では熱気あふれる狭めの会場で横の人が熱心に筆記していて誰もが「負けられない！」と思うように出来ています。CG の学校ではヒーローを引っ張って、クラスメイトはこの人を目指すようになります。この個々の特徴をシステムでも実現していく必要があり、そのために暗黙でも特徴を聞き出し、議論し、明らかにしていくことが欠かせないのです。

12

グリーンブック戦略 私たちは最良の学びを
その 5

ナビゲート

最良の学びをナ ビ ゲ ー ト

受講者の立場にたてば、欲しいのは自分に最適な教育。多くの教育研修機関を支えている私たちならば、最良の学びをナビゲー
トできます。さらに受講者を誘客する力を付けて学校を支援します。

受講者

数多くの教育研修機関が乗っている架け橋として学習履歴をもとに受講者にナビゲートできる立場となっています。

グリーンブック13

戦略 架け橋に多くのその 6ビジネスが派生

IT も教育もインフラなので、将来、架け橋の周辺に多くのビジネスが派生します。

サービス

募集
支援

このとき、私たちは学校にとって欠かすことパッケージのできない存在になります。

学びの架け橋ハードウェア

運用
サーバ

サポート
派遣

将来、多くの事業部や関連会社のグループ企業となり、成長したスタッフが、それぞれを経営しています。

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グリーンブック

学生滞在

周辺物販

代理店

～育つ喜びを、全ての人へ～
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グリーンブック

もの が た り

そ の 国 の 国 王 は 悩 ん で い ま し た。 民 の 数 が 減 っ て い る。 み な 暗
い 顔 を し て 経 済 も 縮 ん で い る。 な ん と か 民 を 幸 せ に で き な い も のか。
そんな折に国の権威ある研究機関が、人が学んで気付いて Hee!と言っている数が多いと、活き活きしていることを発表しました。と 言 っ て い る 人 は 若 々 し い し、 Hee!
な人は異年 を と っ て も Hee!
が 多 く、 Hee!
な性 に も モ テ る そ う で す。 仕 事 が 出 来 る 人 も Hee!
が急速人が多い会社は伸びているそうです。或る国では民の Hee!に減った結果、国が滅んでしまった例まであるそうです。
人によっては自分だけで Hee!
できる人もいます。本やネットでするらしいのです。でも多くの民は他の人から教えひとりで Hee!
し続けることができてもらったり後押ししてもらわなくては Hee!
ないことが多いものでした。
を得るために、学校に通っていまだからその時代の人は、 Hee!
をした。でも仕事をもっている民は学校へ通う時間がなく、 Hee!
することを諦め得るために逆に忙しい生活をしている人や、 Hee!
は 発 見 し ま し た。 ネ ッて し ま う 人 が 多 か っ た の で す。 そ の 時 DKを受け渡し出来ることを。
トで Hee!
を伝えたい先生と呼ばれる人と、 Hee!
が欲しい人が DKにHee!
を 介 し て 多 く の 民 が Hee!
を や り と り し ま し た。
集 い ま し た。 DK
自身は先生とならず、全ての Hee!
を持っている先生にこの方DK
法 を 使 え る よ う に し た こ と で 広 く 受 け 入 れ ら れ た の で す。 学 校 でを介して気軽に Hee!
を受け渡しするようになりも、家庭でも DKを受渡しながらするようになりましました。仕事のやり方も Hee!
た。 最 高 学 府 で さ え こ の 方 法 が 普 通 に な り ま し た。 他 の 国 に 居 なが ら こ の 方 法 で そ の 国 に 留 学 し た 人 は、 そ の 後 そ の 国 と の 友 好 に大きく貢献したそうです。
は 言 っ て い ま す。 こ の 国 は 民 の 数 が 減 っ て い る。 そそ の 時 DK
んな中でもこの国を活気あふれる幸せな国にできる。それは、「ひを増やすことなんだ！」と。
とり一人の Hee!
その国には急速に Hee!
があふれ、国民が活き活きと平和に暮らし、経済も活性化し、世界で一番幸せと言われる国になりました。
喜 ん だ 国 王 は 言 っ た そ う で す。 戦 国 時 代 は 塀 を 競 っ て 作 っ た が、を増やすことが大切なんだ。とさ。
平和の時代は Hee!

この日本でも、高校を卒業したら働き、数年間の転職推奨期間を経て、自分のやりたい仕事を見つけてから、ネットで大学に通い、有意義な学びをして社会に貢献する。こんな社会も実現可能です。一人ひとりが活躍することで、少子化のこの国も発展していけるでしょう。

株式会社デジタル・ナレッジ
www.digital-knowledge.co.jp
東京都台東区上野 5-3-4 e ラーニング・ラボ秋葉原

TEL : 03-5846-2131 FAX : 03-5846-2132

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