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道徳の時間の基本的な授業づくりを考えるǬ "ā\ƖQ#"ā\Ƹ+G7X#ǋĀIěŅIĚ)ĪĤžIĘäJŸVF'2D\ŸXÇLǧŸIšÿǨǋĀIĮǘJŸ?BX2D\4VGř.Ɠ)XÇLǧIƗƤǨGU?BčWƁ@"Ĥî,ŤþIā\ƖBX#D+"Ĥî,ŤþIā\Ƹ+G7X#I
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心の働き,Ƙ.FX2D

判断力ǧ&Xƨ±ISDDFXƓ)Ǩ心情ǧƑ5'SI\"Ƒ5'#Dċ6O8'2D\5<V"'0F'#Dċ6XŒė>Ǩ意欲・態度"¨\¾.#D+"¾-\Ò)X#FEƨ±IĐ¨G&XāIŇ)

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「特別の教科道徳」の目標"UWU.Ť-X<RIÎűDFXǋĀą\Ǥ(<RGǋĀŰƴG@'BIţƦ\ÎGƗì\Ƣ@RŞ\ÓǝŰsÓƥŰGƓ)ƗìIŤ-ĪG@'BIƓ)\řRXÛƒ\ǆ5B道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度\ƖBX# 
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