2013 Summer School Questionnaire【2013 年度サマースクール（受入）アンケート集計結果】（赤字で示したのは、回答者人数。●マークは学生の自由記述コメント。明らかな誤り以外は学生の書いたとおりに記載し、英文には和訳を付した。）
全回答者数：設問Ⅰ～Ⅳについては 21、ⅤおよびⅥについては 19（配布時の手違いにより、2 名分未回収）（質問によっては無回答、重複回答があるため、合計数が 21 または 19 にならないものがある。）

Ⅰ 午前の日本語の授業ついて1.

日本語のプログラム（月～木曜の午前授業）について
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 19

2.

11

1

クラスで使った教科書などのレベルについて難しすぎた

少し難しかった

ちょうどよかった

少し簡単だった

簡単すぎた

5 ------------- 4 --------------- 3 -------------- 2 ------------ 127102●いつもたくさんよめないかんじがでた。れいはむずかしかった。

3.

日本語の教え方についてとてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
54.

14

2

日本語の授業時間数について多すぎた

ちょうどよかった

少なすぎた

5 ---------- 3 -------------- 1
2

19

Ⅱ 午後の授業について
1.

午後の授業は、それぞれどうでしたか。
【能のワークショップ 6/19･8 週間コース学生だけ】
とてもよかった

よかった

ふつう悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
582

2

よかった

ふつう

悪かった

【狂言の実演 7/4】
とてもよかった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1

欠席

61

1131

2013 Summer School Questionnaire【相撲の講義 7/17】
とてもよかった

よかったふつう悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
16

23

どうしてよかったですか、または、悪かったですか。理由を書いてください。
● おもしろかったと思います。
● 色々な日本の文化をけいけんするのはすごく楽しくておもしろいです。
● ぜんぶは私のはじめてですから、ほかの文化を見ました。
● たのしかったからです。
● 私は日本のきょうみがあるので、とてもおもしろくて楽しいけいけんです。
● 新しい体験をしてよかったです。
● 授業は本がむずかしかったです。
● 文法のせつめいがなくてむずかしかった。
● きょうげんはむずかしかったです。
● すもうはじっさいみることがたのしかったです。
● 日本文化を体験するのが面白かったです。
● 授業は楽しかったです。
● 日本の文化についてたくさん習いました。
● しゅみじゃない、でも日本の文化だからおもしろい。

2.

日本事情や文化で、ほかに勉強したいトピックがありますか。あれば、書いてください。

● 生け花や日本のポップコンサート（たとえばＧａｃｋｔ）か、まんがのこうぎ● 古い文化はとてもおもしろい。
● にほんじじょうがおもしろいと思います。
● 日本じじょうや文化はむずかしいが、おもしろいと思います。

Ⅲ 見学（Excursion）・旅行について見学、旅行はそれぞれどうでしたか。
【美濃 （和だいこ）6/13･8 週間コース学生だけ】
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 11421

【土岐（陶芸） 6/24･8 週間コース学生だけ】
とてもよかった

よかったふつう悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
15

112

2013 Summer School Questionnaire【旅行（上高地・松本・馬籠宿）7/4-5】
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
15

5

1

よかった

ふつう

【相撲 7/18】
とてもよかった

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
16

2

3

感想や意見を書いてください。また、ほかに行きたいところや、サマースクールでしたいことがあれば書いてください。
● 一緒におよぎたいです。また、しょうがくきんがなくてちょっとざんねんでした。もっとも行きたかった所にりょ
こうしたかったのに・・・お金が足りなくてざんねんでした。
● ぜんぶはたのしかったです。富士山にも行ってほしかった。
● 京都、たとえばいなりじんじゃ● とうげいはいちばん楽しかったです。
● きょうとにいきたいです。
● ふじさんに行きたかったし、もっと日本のどうぶつを見たかったでした。
● 僕はほんとうにこのことをやってみたかった。とてもおもしろいでした。
● すもうだけ興味があまりないけど、日本の文化に大切です。

Ⅳ 郡上プログラムについて
1.

文化体験プログラムのそれぞれについて、答えてください。
【茶道 tea ceremony】
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1156

【小学校訪問 Visiting Elementary School】
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1136

11よかったふつう

悪かった【郡上おどり Gujo dance】
とてもよかった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 11293

2013 Summer School Questionnaire【書道 Calligraphy】
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
137

【剣道】
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
12

2.

7

2

ホームステイはどうでしたか。
とてもよかった

よかった

ふつう

悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 1
146

1

感想や意見を書いてください。
● 楽しかったです。いろいろなことを体験してよかったです。
● みんなやさしくて感動しました！！
● しょうがくきんがなくてちょっと残念でした。
● こんなに思い出になるけいけんは少ないと思います。
● 日本のいろんな文化をたいけんできてうれしい。
● ホームステイきかんが１～２日ふえたらいいとおもいます。
● しょうがくきんがあればもっといろんなところを旅行できるので、ざんねん。
● ちょうどいいとおもう。問題でない。
● ぜんぶはたのしかったです。
● うれしかった。ぜんぶはパーフェクトです。
● いいけいけんになりました。
● 時々プログラムがわからなかったです。たとえば「つぎはなんですか」のことです。
● The home stay program was certainly enlightening regarding the everyday of Japanese families. It wasdefinitely the best part of the program in my opinion.
● まずとてもきんちょうしましたけど、ホストファミリーは本当にやさしかったです。
● I liked that we got to be with our families for a while they had activities where we could meet each otherand talk about everything in our mother tongue. It was very relaxing. Everything was very interesting.

4

2013 Summer School Questionnaire※以下設問ⅤおよびⅥの回答者は全 19 名
Ⅴ 学外研宿舎（dormitory）とチューターについて
1.

学外研の設備（equipments）についてとてもよかった

よかった

ふつう悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 131231

学外研にほしい設備があれば書いてください。また、学外研の問題点も書いてください。
● Kitchen equipment is old and extremely bad…(キッチンの設備が古く、非常によくない)● あぶない虫が多い。
● Wifi がつかえないことがあります。
● たくさん古い設備があります。 たとえば こわれたテーブル。 その使わない設備をすてたほうがいいね。
● Wifi がおそすぎる。
● もうひとつ冷蔵庫があるといい。
● Wifi がおそいです。かぞくとれんらくできなくて、ざんねんでした。
● じてんしゃがべんりだった。
● The only equipment I missed was an oven, but that is not of that great importance. And I can’t think ofany problems right now. （オーブンがあればよかったです。でもさほど問題ではなかったです。他はとくに問題はありません。）● はやい Wifi があるといい。

2.

チューターが学外研にいることについてとてもよかった

よかった

ふつう悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 119

その理由を書いてください。
● みんなはやさしくて、たくさんスウェーデン人とかんこく人と話して、手伝ってもらいました。
● Ｗｅ had a lot of fun with the tutors. （チューターとはとっても楽しみました）● 食べ物の作り方をおしえてくれた。
● チューターのみんなはとくによかったと思います。
● いつでも問題があれば手伝ってもらえた。
● いろんなことを教えたり、手伝ったり、ほんとうによかった。
● 一緒に遊んだり話してよかったです。
● たくさんパーティーをしてたのしかった。
● みんなはいつも助けてくれた。
● とてもおもしろかったです。
● いいともだちになりました。

5

2013 Summer School Questionnaire● It was great having them there. They always helped us and we cooked together and became great friends.
We could always ask them things and they were all so nice. （チューターが学外研にいてよかったです。
チューターはよく私たちを手伝ってくれて、いっしょに料理したりと最高の友達になりました。わたしたちは彼らに相談をすることができ、みんな親切でした。）

Ⅵ サマースクール全体について
1.

このサマースクールの全体的な評価（evaluation）について
とてもよかった

よかったふつう悪かった

とても悪かった

5 ---------- 4 --------- 3 ------- 2 ------------ 117

2.

2

これからのサマースクールのために、提案（suggestion）や意見があれば書いてください。

● Replace pans and other kitchen equipment at がくがいけん. Otherwise it was a wonderful experience.
（フライパンや台所用品を買い換えたほうがいい。でも、すばらしい経験でした）● バスをすきなところにとまってほしい。たとえばブックオフの前。
● いいプログラムでした。
● しけんがあればまつりやでんとうの次の日はよくないと思います。
● ホームステイプログラムを少しながくにしてください。
● バスはべんりだと思います。
● 授業のよていはよかった。本当に行ってよかった。
● しょうがくきんがなくて、ちょっと残念でした。
● しょうがくきんがあればもっといろんなところを旅行できるので、残念です。
● 問題がありません。

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