令和３年度文化芸術による子供育成総合事業－巡回公演事業－
ワークショップ実施計画書
制作団体名

公益社団法人 日本奇術協会

公演団体名

公益社団法人 日本奇術協会

内容
オープニングに 5～6 分のマジックを披露します。
Ａ マジックの歴史編・最古のマジックから現代のマジックまで、世界の文献より構成した奇術の歴史の実演を交えて解説します。
Ｂ マジックの理論編・奇術の基本原理より、代表的なマジックの原理を実演を交えて解説します。
① 「指先の技術を使う」
・・・四つ玉・カード等を使ったマジックの実演・解説② 「道具に仕掛けがある」
・・・がっくり箱、２本の筒、ロープ等を使ったマジックの実演。
③ 「秘密のタネを使う」
・・・サムチップ、ゾンビボール等を使ったマジックの実演④ 「目の錯覚を利用する」
・・・錯覚を利用した図形の道具を、生徒と一緒に目の前で起こる現象を体験します。
⑤ 「理科の原理を利用する」
・・・水をワインに変える物理、科学等の原理を使ったマジックの実演。
⑥ 「算数の原理を利用する」
・・・数字を当てるマジック等、生徒と一緒に実演。
⑦ 「相手の注意をそらす」
・・・ミスディレクションの演技では、観客に知られない様に秘密の動作を行います。いかに観客の注目をそらす
かの演技を解説と実演で鑑賞して頂きます。
※以上のマジックは学校での勉強が原理に繋がっているという事を感じてもらいます。
Ｃ 実技編・教材を使いマジックを体験・習得して頂きます。
タイムスケジュール（標準）【会場入り】
開始時間の２時間～２時間半前に入り会場の準備・会場の内見・担当者とワークショップと本公演についての打ち合わせ。
【ワークショップの時間】
１時間目・２時間目の２枠 ３時間目・４時間目の２枠 ５時間目・６時間目の２枠いずれかを学校と相談の上、決定いたします。
【ワークショップ終了後】
校長先生へ事業統括がご挨拶に伺い本公演に向けての話をします。その間に機材等は会場より搬出します。

派遣者数
講師１名

補助講師５名学校における事前指導○ワークショップにて使用する教材は幣協会の案内に沿って配布のご協力を願います。
○全児童参加とし温度差の無いよう児童の並びを１年生と６年生、２年生と５年生のペアを作り身長順に並んで行います。
（縦割り班の形態でも可能）

令和３年度文化芸術による子供育成総合事業－巡回公演事業－
本公演実施計画書
制作団体名

公益社団法人 日本奇術協会

公演団体名

公益社団法人 日本奇術協会

演目
夢と希望の創造空間 Magic of Magic-Compilatuon１．
「ダブマジック（鳩）」２．
「マニュピレーション or ゼネラルマジック」
３.「おしゃべりマジック」
４．
「児童・生徒代表による演技披露または発表」
５．
「和妻」
６．イリュージョンマジック

派遣者数
出演者：１０名
スタッフ：９名
合計＝１９名タイムスケジュール（標準）○入り時間＝8：00～
搬入・設営＝8：30～（３時間程度）○演者リハーサル＝10：00～
児童リハーサル 11：00～11：45○昼食＝12:00～○開場＝12：45～
開演＝13：00～14:45 ○バラシ・搬出＝14:50～17：00 予定
実施校への協力依頼人員○開場設営・撤収要員として暗幕張り・客席設置・暖房機設置のご協力をご依頼致します
観客数によっても異なりますが、２名～６名お願い致します。
○ステージ上のピアノ昇降を人力にて行う場合は当方スタッフ以外に８名程の要員を必要としますので、ご協力をお願い致します。
※終始いて頂ける担当者を１～２名希望いたします。

演目解説「マジックとは」をテーマに各分野のマジックショーをショー形式にて楽しんでいただ
きます。
1．
「ダブマジック（鳩）」＝マジックと言えば鳩を連想させる方が多いです。次々と鳩を出現させるオープニングにふさわしい華やかな演目で観客の心を引きつけます。
2.「マニュピレーションまたはゼネラルマジック」＝指先の技術を主体とした、本格的な演目や、マジックの中でもよりポピュラーで一般的なマジック等、マジックの神髄をじっくりと鑑賞してもらいます。
3.「おしゃべりマジック」＝観客席と一体となった、明るく楽しい演目。
児童・生徒達とのやり取りを通し、マジックのバラエティを感じてもらいます。
4.「児童・生徒代表による演技」＝先立って実施されたワークショップ内にて講習した内容を、児童・生徒から選抜された代表が実演。マジックを観る楽しさだけでなく、演じる喜び・友達のマジシャンを応援する嬉しさを体験してもらいます。
5．
「和妻」＝日本古来の伝統奇術。日本でも古くからマジックが演じられ、また芸能として鑑賞されてきたこと、同時にそれらが、今日でも娯楽として立派に通用する優れたものであることを知ってもらいます。
6.「イリュージョン」＝人間の出現・消失・浮場などの大魔術。大がかりな演目で公演のラストにふさわしい感動を与えるインパクトのあるマジックです。
※上記６種類からなる演目の間にはそれぞれ司会者が入り、マジックの歴史・分類・各マジシャンのプロフィールなどについて解説します。

児童生徒の公演への参加方法、公演に参加させるための工夫
A)上記４の演目において,ワークショップでの講習内容を児童・生徒代表に実演させる。
その際、簡単な内容を確実に習得させ、必ず成功して拍手喝采となるよう導く。
B)上記３のえんもくにおいて、出演者が積極的に児童・生徒と会話を交わす事により、交流を深める。
C)各演出者共、トークのある場面では積極的に児童・生徒と会話し交流を深める。
D)司会は、一方的なトークとならず極力、児童・生徒と対話し公演を進行するよう、特に留意する。
E)児童・生徒代表による演技以外に児童・生徒が全員参加型のプログラムを構成する事も可能です。
（ご用意いただく用品がある場合がございます。）
児童生徒とのふれあい○公演終了後の児童・生徒の退出時に於いて、出演者やスタッフとの握手やハイタッチの場面を作る事も可能です。
○舞台設営の為の機材の搬入や簡単な舞台美術の飾り付けを体験して頂くことも可能です。
○舞台撤収のための軽量機材の搬入と使用した舞台と会場の後片付けや掃除のお手伝いをして頂くことも可能です。

令和3年度文化芸術による子供育成総合事業－巡回公演事業－
実施計画書
制作団体名

公益社団法人 日本奇術協会

団体ID

公演団体名

公益社団法人 日本奇術協会

A13

ワークショップ日程
実施月日

曜日

都道府県

実施校

会場

開始時間

政令指定都市辞退

水北海道

北海道紋別養護学校

体育館

学校協議の結果今回は中止
希望 4/28連絡あり

2021/9/16

木

札幌市

札幌市立月寒東小学校

体育館

10：45～12：20

2021/9/21

火

青森県平川市立竹館小学校

体育館

午前中

2021/9/22

水青森県

階上町立階上小学校

体育館

調整中

2021/9/24

金

秋田県

横手市立大森小学校

体育館

調整中

2021/10/5

火

岩手県

宮古市立高浜小学校

体育館

9：30～11：10

2021/10/6

水

秋田県

潟上市立飯田川小学校

体育館

9：30～11：20

2021/10/7

木

宮城県

美里町立南郷小学校

体育館

調整中

2021/11/18

木

北海道

北海道余市養護学校しりべし学園分校

体育館

10:00～11：50

制作団体名公益社団法人 日本奇術協会

公演団体名

公益社団法人 日本奇術協会
本公演日程

実施月日

曜日

2021/10/27

水2021/10/28

都道府県

実施校

会場

開始時間

青森県

平川市立竹館小学校

体育館

調整中

木

青森県

階上町立階上小学校

体育館

調整中

2021/10/29

金

岩手県

宮古市立高浜小学校

体育館

調整中

2021/11/1

月

秋田県

横手市立大森小学校

体育館

調整中

2021/11/2火

秋田県

潟上市立飯田川小学校

体育館

調整中

2021/11/4

木

宮城県

美里町立南郷小学校

体育館

調整中

辞退

月

北海道

北海道紋別養護学校

体育館

学校協議の結果今回は中止
希望 4/28連絡あり

2021/11/24

水札幌市

札幌市立月寒東小学校

体育館

調整中

2021/11/25

木

北海道

北海道余市養護学校しりべし学園分校

体育館

調整中

政令指定都市