Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
活動予定（２０１4 年 1 月～３月）◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
・〈作業〉
〈調査〉
〈観察〉は小雨決行。
〈うん・えー会〉〈勉強会〉は雨天決行。
・荒天の場合はセンターまでお問い合わせください。
・車の方は，必ず駐車場ゲートで名前を告げ、ボランティアカードを提示してください。
・活動内容は、当日の参加人数、天候等によって変更になる場合があります。
・〈作業〉の標記のある日の服装は「森会スタイル」（長袖、長ズボンで安全に作業ができる動きやすい服装）でご参加ください。必要な持ち物は、いぼ付軍手．帽子．タオル．弁当．飲物．おやつ．筆記
用具の他、必要に応じて、着替え、雨具をご持参ください。
１月 11 日（土） ９：３０～１５：００〈調査と作業〉◇内

容：カブトムシの森

成長調査、除間伐①成長調査：カブ森 A 地区で、クヌギの幹まわりと樹冠幅を計測し、昨年までの調査結果と比較②除 間 伐：カブ森 A 地区での除間伐を行います。
１月 25 日（土） ９：３０～１５：００◇内〈勉強会と整理〉

容：安全講習、備品管理①安全講習：（南消防署の方から以下の講習をしていただきます。）
１．日常での安全生活及び非常時や災害時の注意点・危機対応などを学ぶ。
２．心肺蘇生方やＡＥＤの扱い方など参加者が体験する。
３．森会活動(伐木・草刈り・自然観察など）での注意すべきことや対処法を学ぶ。
②備品管理：レクチャールームに備品を並べて、数量点検と手入れを行います。

２月９日（日） １０：００（９：３０）～１５：００◇内〈活動説明会〉

容：カブトムシの森 除間伐（活動説明会）◇内容：カブ森除間伐とシイタケの菌打ち体験①カブトムシの森除間伐：クヌギの伐倒や常緑樹等の除伐を一般参加者に体験していただきます。
②シイタケの菌打ち体験：クヌギの間伐材利用のため、シイタケの菌打ちをします。
※会員のみなさまへ
一般参加者への作業指導、安全管理、楽しい雰囲気作りなどスタッフとして活躍していただく日です。参加できる方は 1 月末までに、自然観察センター小川までお申し込みをお願いします。

２月 16 日（日） ９：３０～１５：００◇内容：カブトムシの森

〈作業〉

除伐

☆

カブトムシの森の B 地区で常緑樹、萌芽枝の除伐を行います。
３月９日（日） ９：３０～１５：００◇内〈会議〉☆

☆

容：年度末うん・えー会☆
◇１～２月活動報告、◇当年度議題・年間活動実績経過報告・「世話役活動の振り返り纏め」報告・会計報告◇次年度議題・役員関連－役員推薦票纏め報告、役員の決定、・会員関連－会費の決定、会員登録案内
・予算関連－助成金等、・活動関連－日数、項目、日程、世話役の決定

３月 23 日（日） ９：３０～１５：００◇内☆

容：カブトムシの森

〈作業〉

除間伐

カブトムシの森でクヌギの間伐と常緑樹、萌芽枝の除伐を行います。

油山自然観察の森 森を育てる会 会報『森ものがたり』 季刊発行
編集担当：川上寛、篠原慶規、鎌田隆、静間純、松雪清人 印刷担当：山川昇一- 14 -☆

☆
様式B-1

リーディングDXスクール事業 【実践事例】

春日井市立藤山台中学校（愛知県）【指定校】【取組内容①】 「『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な充実」

情報活用能力の育成を目指した学習活動
事例概要
本校では、教科横断的な視点に立った資質・能力の１つとして、GIGA端末を用いて情報活用能力の育成を目指した学習活動を行っている。情報を主体的に捉えながら、何が重要かを主体的に考え、見いだした情報を活用しながら他者と協働し、新たな価値の創造に挑める生徒の育成を目指す。
国語科での活動
右の資料は国語科の物語教材の分析に取り組んだ生徒のジャムボードである。生徒Ａは主人公の気持ちを場面の変化に対応させながら情報を整理している。生徒Ｂは中心的な登場人物の心情を表としてまとめている。このように、生徒によってどのように情報を収集し、整理・分析するかは違う。生徒に合った思考の仕方や考え方を行うことで個別最適な学びへと繋がっていくと考える。さらに、各自まとめた内容をクラスメイトに説明する活動を行い、それぞれの思考の仕方や考え方を共有することでより多面的で多角的な思考へ発展すると考える。

生徒Ａ

生徒Ｂ

様式B-2

リーディングDXスクール事業 【実践事例】

春日井市立藤山台中学校（愛知県）【指定校】【取組内容①】 「『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な充実」

体育科での活動
右のジャムボードは体育科での学習活動の資料である。
資料Ａは、思考ツールを用いて各自が課題解決に向けて情報を収集し、整理・分析したものである。
資料Ｂはゴール型競技を行う単元においてジャムボードが共同編集できる利点をいかし、チームで作戦をまとめた資料である。このような活動をすることで、運動が苦手な生徒も、対話的な活動に積極的に参加し、運動場面においても単元目標に迫る姿が見られるようになった。
このように、体育科においても課題解決に向けて個別最適な学びをすすめ、チーム競技の利点をいかして協働的な学びを実践している。

資料Ａ

資料Ｂ

まとめ
以上のように、教科横断的な視点に立った資質・能力の１つとして、GIGA端末を用いた情報活用能力の育成を目指した学習活動を行っている。GIGA端末を用いることで、生徒は情報の収集や整理・分析方法を容易に行うことができ、クラウド環境下でこれまで以上にそれぞれの考え方や思考の仕方を共有しやすくなった。また、教員も各生徒の進捗状況を把握しやすくなり、生徒に必要な支援を講じやすくなった。
教科横断的に行うことで、場面に応じた情報の収集、整理・分析方法を選択できるようになってきた。まさに、情報を主体的に捉え、主体的に考えようとする姿である。

様式B-３

リーディングDXスクール事業 【実践事例】

春日井市立藤山台中学校（愛知県）【指定校】【取組内容④】 校務の徹底的な効率化や対話的・協働的な職員会議・教員研修

Google Chat を活用した授業検討などの教員研修・情報交換
本校では地区の小学校と連携し、Google chat で小・中学校の職員をメンバーとしたチャットルー
ムを作成し、授業検討などの教員研修・情報交換に活用した。
授業動画をアップし、いつでも閲覧できるようにするとともに、授業を見た感想やアドバイス等をチャットで交流することで、オンデマンドで授業検討のやり取りを行うことができるようになった。
これまで小・中学校の交流は、時間をとってどちらかに集合することが主流であったが、時間のある時に効率的に研修・交流ができ、ＩＣＴ活用などについて、より情報交換できるようになった。
また、授業のみならず、講演会の情報交換や資料共有なども簡便にできるため、学校の枠を超えて対話的・協働的な会議を行うことができる。

様式B-４

リーディングDXスクール事業 【実践事例】

春日井市立藤山台中学校（愛知県）【指定校】【取組内容①】『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な充実

学習活動において、探究的な課題設定からの授業改善
本校では、『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な充実を図るために、学習活動において、ルーブリックとセットにした探究的な課題（資料A・C）を設定し、授業改善に取り組んでいる。このような課題を設定することで、生徒は課題解決に向けて、各自で各時間の「めあて」などを設定し、GIGA端末を用いて個別最適な学びを進めている。
また、このような課題を解決するため、さらにはよりよい答えを出そうとする中で、 Jamboard（資料B）やChatなどを用いて他者参照を行い学習を進めている。
このように、教科の学びにおいても探究的な課題を設定することで、生徒はGIGA端末を用いて個別最適に学びをすすめ、よりよい答えを導こうと主体的に学びを進めることができる。また、GIGA端末だからこそ自分の必要なタイミングで他者を参照して学びを進めることができる。

資料Ａ

資料Ｂ

資料Ｃ

様式B-５

リーディングDXスクール事業 【実践事例】

春日井市立藤山台中学校（愛知県）【指定校】【取組内容②】『「インターネット上の動画教材の活用、外部専門家によるオンライン授業の実施」

情報活用能力の育成を目指して設定した「情報の時間」の活用について
本校では、２週間に１度程度、特別な日課を実施し「情報の時間」を行っている。（資料Ａ）この「情報の時間」
では、情報の活用やネットモラルなど、情報に関する内容を幅広く生徒と共に学ぶ時間としている。
このような時間を実施するにあたり、教員にも幅広く、尚且つ正確な知識が求められる。このような取組を行うことで、教員の負担は大きなものとなる。そこで、本校ではYouTube上にあげられている動画（資料Ｂ）などを資料として用いて学習を進めている。このようなインターネット上の動画を活用することで、上記したような教員の大きな負担を軽減することに繋がった。
さらに、学んだ内容をGIGA端末を用いて、自宅で保護者とともに視聴することも可能となった。また、生徒と共に情報活用に関する内容の動画を作成し（資料C）、クラウド上に動画を掲載している。このような動画教材を通して「情報の時間」を効果的に実施している。

資料Ｃ

資料Ａ

資料Ａ

資料Ｂ

様式B-６

リーディングDXスクール事業 【実践事例】

春日井市立藤山台中学校（愛知県）【指定校】【取組内容③】『「端末の日常的な持ち帰りによる家庭学習の充実」

一人一台端末をいかす授業の配信と家庭学習の取り組み
本校では、原則として端末を日常的に自宅へ持ち合えるように取り組んでいる。このような取り組みを行うことで２つのメリットを強く感じる。
１つは、学びの保障についてである。コロナ禍を過ごしたことで、発熱や体調について非常にナーバスに社会になった。そこで、本人の体調に異常が無くても、万が一に備え欠席することがある。端末を持ち帰ることで、そのような生徒に対して、授業の配信を行うことで学びの保障を行っている。そのために、教室には配信用端末を常備している。（資料Ａ）
２つ目は、家庭学習の充実である。学習に関する情報や提出物などをGIGA端末で管理（資料Ｂ）することで、生徒は自宅で自ら提出物の確認をすることができる。さらには、提出物などの学習教材はクラウド上で管理されているので、自分が学びたいタイミングで学ぶことができる。これまでのような、学習教材を「自宅に忘れた」「学校に忘れた」といった理由で学びが妨げられることがなくなった。

資料Ａ

資料Ｂ
151

本会記

平成 23 年度 社団法人 環境科学会

事第 19 回通常総会報告

平成 24 年 3 月 19 日（月）開催の第 19 回通常総会において，以下の議案について承認されましたのでご報告致します。
記
1 ．日

時：

平成 24 年 3 月 19 日（月） 13：00 ～ 13：55

2 ．場
所： 品川区立総合区民会館「きゅりあん」
3 ．出席会員数： 511 名
4 ．議案：
第 1 号議案 名誉会員の推戴について
第 2 号議案 平成 23 年度事業報告について
第 3 号議案 平成 23 年度決算報告について
第 4 号議案 平成 24 年度事業計画について
第 5 号議案 平成 24 年度収支予算について
第 6 号議案 公益法人移行に伴う定款改定について
5 ．そ の 他：※詳細については，当会ホームページの総会報告をご覧ください。

同日引き続き，14：00 から「創立 25 周年記念行事」を開催しました。この報告は，次号以降の会誌及びホームページ（随時）にて掲載の予定です。
キムラユニティーが提供する「セーフティ・メッセージ」より

発 行 N O .
5 0 8
2020年11月24日

ﾄﾞﾗｲﾊﾞｰｽﾞｾｰﾌﾃｨｰｻｰﾋﾞｽ(DSS)◆◇◆

一時停止◆◇◆

街中で目にする、赤い三角に「止まれ」と書かれた一時停止の標識。
皆さんはこの標識のあるところでは、いつでも必ず止まっていますか。

道路交通法では、「車両等は、道路標識等によって停止すべきことが指定されている時は、停止線の直前で、停止線がない場合は交差点の直前で一時停止しなければならない」と定めています。

自転車に乗っている時も必ず止まらなければいけません。
歩いている時もしっかり止まって左右の安全確認を行い、慎重に横断しましょう。
一時停止の標識が立っているのは、そこが見通しが悪く、事故が起きやすい危険な場所だからこそ。
道路を利用する一人一人が安全行動に努めて交通事故を防いで下さいね。
北部教育研修センター主催

教員養成講座だより

第 9 号 2020.5.7
北部教育研修センター発行

学力を支えるもの
今年、箱根駅伝で総合優勝を飾ったのは青山学院大学でした。原監督の話では「早寝早起きなどの生活習慣の改善」が優勝の原動力であったと述べています。もちろん、日々の練習があり、それを支える栄養面や心理面でのサポートも大きな要因だったでしょう。しかし、「生活習慣の改善」をあげたことは示唆に富んでいます。
学力においても同様のことが言えると思います。学力向上のため、各学校では教師の授業改善等頑張っています。しかし、忘れてならないのは日々の学校での生活、例えば挨拶ができる、掃除がきちんとできる、遅刻をしないなど、基本的生活習慣が学力を下支えしていることです。
今年度から小学校で英語が教科として入ってきます。(Q&A)
Q．小学校での授業の特徴は？ A.小学校の授業は、音声を中心とした活動型の授業が中心です。アクティビティと呼ばれるゲーム等の活動で、英語によるコミュニケーションを楽しみます。
Q.小学校では「書くこと」はどのように指導される？ A.高学年では「書くことの指導」が行われますが、ここでの指導はアルファベットや、音声で十分に習熟した単語や短文について、見本を見ながら書き写したり、単語を入れ替えた文を書くことまでです。
Q.小学校の授業では、文法の指導は行われる？
A.文法の指導は行われず、文法用語にもふれられません。コミュニケーションの目的を達成するために、文構造を理解させる指導が行われます。
（教育出版社、パンフレット、令和 2 年より）
成功の秘訣を問うななすべき一つ一つに全力を尽くせ（ワナメーカ、アメリカの実業家）◎次の問題（一般教養・情報）にチャレンジしてみよう。（東京アカデミー、一般教養問題集、2021 年度版）
問．著作権に関する次の文のうち、正しいものを選べ。
① 授業中に生徒が描いた絵については、教師の指導の下に作成したものであれば、その教師に限り自由に利用できる。
② 教師が自分の担当する授業で使用するためのプログラムを自分の意志で作成した場合でも、そのプログラムの著作権は学校にある。
③ 教師が自分の担当する授業で教材として利用するためにテレビ番組を録画する場合、著作権者の許諾を得る必要がある。
④ 授業で市販のソフトウェアを利用する場合には、1 本のソフトウェアを購入して、それを何台ものパソコンにインストールすることは許されない。
⑤ 授業で使用するため、市販されているドリルを生徒の人数分複製することは、違法行為に当たらない。
（正解は末尾にあります。）◆ 今後の採用試験全国模擬試験・・・申し込み締め切り 5 月 15 日（金）実施日：第 3 回：2020 年 5 月 22 日（金）（問題を取りにきて下さい）
場 所：各自・自宅で時 間：時間通りに行って、5 月 25 日（月）に解答用紙を提出して下さい。
答④
マイ・タイムライン作成のためのチェックシート
洪水浸水想定区域図でチェック◇あなたの住んでいる場所の浸水深は？
あm◇あなたの住んでいる場所の浸水継続時間は？
あ時間◇あなたの住んでいる場所は家屋倒壊等氾濫想定区域ですか？
□はい国土交通省関東地方整備局
ホームページ□

いいえ

洪水浸水想定区域図をみてみましょう

http://www.ktr.mlit.go.jp/river/bousai/river̲bous
ai00000081.html

家庭の状況チェック
車

□有（）

ペット

□有（）

持病薬

□有（）

避難に支援が必要な人（高齢者、障がい者、乳幼児、妊婦 ）□有（）親戚など避難を受け入れてくれる場所□有（）
主要近作実績

文化・厚生施設（2013年〜）

伊藤建築設計事務所

安城市安祥福祉センター

安城市では福祉センターと児童センターを別々に設ける例が多かったが、今回所在地：

愛知県安城市安城町

は高齢者と児童が交流できる施設として計画された。吹抜けのホールを中心に各設計：
施工：

伊藤建築設計事務所(主体工事) 株式会社丸山組(管工事) 三神設備株式会社(空調工事) 奥田設備工業株式会社(電気・音響工事) 碧海電気株式会社

室を配置することで、ホールを介して高齢者と児童が適度に触れあえる施設とした。
1階に児童センターと事務室、高齢者用浴室を設け、2階は福祉センターとしての会議室・集会室・囲碁将棋コーナーを設けている。
施設全体に光を行きわたらせるために、四方向に開口を設け、ハイサイドライトを設置した。ソーラーパネル・集熱パネル・雨水貯留槽・壁面緑化等の設置によりCASBEE(建築環境総合性能評価システム)Ａランクを達成した。

敷地面積： 2,785.81㎡
建築面積： 1,067.43㎡
延床面積： 1,685.36㎡
構造：鉄筋コンクリート造

階数：

地上2階建

工期：

2011年12月〜2013年1月

建物はコミュニティバスの乗降がエントランス前でできるよう、南側に寄せて配置した。
児童や高齢者が体を動かせる広場を設け、健康遊具を設置した。防災倉庫を設置し、災害時には避難場所となり簡易トイレも利用できるよう計画されている。

ITO

ARCHITECTS &ENGINEERS INC.
S I N C E

1 9 6 7
バイオアルケミー株式会社
2013年
2017年
2019年
2020年

沖縄科学技術大学院大学のゴリヤニン研究室
国立研究開発法人科学技術振興機構（JST） 大学発新産業創出プログラム（START）採択
排水処理ベンチャー設立
事業開始

沖縄科学技術大学院大学事業• 昆虫と菌を利用した有機残渣処理• 発電菌を利用した有機排水処理昆虫と菌を利用した有機残渣処理
有機残渣・汚泥
弊社技術

技術概要• 安価で安全な有機残渣処理・汚泥処理• 処理で成長した昆虫を飼料や肥料に変換• 弊社独自の菌と酵母で臭気抑制＋成長促進＋湿度維持• 廃棄物処理と同時に持続可能な食の生産・温室効果ガ
ス抑制・循環型経済
下水道との連携による実現可能性• 汚泥を加工して昆虫の餌にして飼料として資源化
弊社提供技術• 昆虫の繁殖サイクルの効率化• 独自の昆虫処理用の菌と酵母• 汚泥を昆虫が食べれるように変換する技術アイデア• 昆虫の品種改良、遺伝子改組み換え配列のアイデア

資源としての昆虫• 高タンパク40%、高脂質30%• 魚粉代替・キチン質・キトサン・バイオ燃料• 肥料 (幼虫糞は抗菌作用)• 稚魚エサ (免疫活性作用）

不足している要素• 汚泥処理の実証試験（現在食品残渣に対応）• 汚泥の飼料化の実証試験（魚粉代替は確認済・汚泥からは未実証）
連携したいパートナー• 処理スケールアップ、自動化、モニタリング、パッケージ化、エンジニアリングの技術協力・提携• 昆虫の品種改良、遺伝子組み換えの協力・ゲノムのDX化

発電菌を利用した排水処理

発電菌利用の排水処理装置
下水処理
弊社技術

醸造排水導入例
稼働温度 15℃～40℃
容量1,700L
処理前
COD 10g / L
処理後
COD 0.2g / L
除去率
90％以上
処理量
680L / 日
発電量10Wh

弊社提供技術• 発電菌を利用した排水処理技術の提供・コンサルティング• 特許（５件申請中含む）

技術概要• 発電する菌を利用して低維持費、低汚泥な有機排水処理。
• 高濃度排水、高塩分、低pH、揮発性、多様な排水に対応 不足している要素• 実証試験 (現在食品排水に対応・下水は未実証だが処理試験有)• 従来1/10～1/100維持費、常温稼働、汚泥が出にくい• 水素やメタンの生成、脱塩、脱リン、脱アンモニア• スケールアップに伴う電極・触媒・半透膜のさらなるコストダウ• メタン発酵処理よりも有機物のエネルギー変換効率が高い
ン・もしくは安価な代替品 （コスト＞＞性能）• 電気やインフラ整備がない地域でも設置が可能
連携したいパートナー
下水道との連携による実現可能性• 実証試験の協力• 活性汚泥法に代わる排水処理方法• 排水処理業界、浄化槽業界（システムの一部として、または共• 低維持費、低汚泥、電力が発生する排水処理同開発、販売委託）• 電荷を帯びた物質の移動を伴い、脱リン、脱アン• 燃料電池業界（安価、コスパに優れる触媒、電極・イオン交換
モニア、PFOS/PFAS分離（フッ素化合物）、金膜、大型化の部材・共同開発）
属・希少資源回収、淡水化にも応用が可能
北部教育研修センター主催

第 14 号 2021.1.19

教員養成講座だより

北部教育研修センター発行

WITH コロナ時代の共生社会の実現
新型コロナ感染の第３波が猛威をふるっていて、経済活動にも深刻な打撃を与えております。
これから、コロナとどうやって共生していくかが課題です。ここに東京都足立区のある小学校６年生の作文を紹介します（『教育展望』2020.10 月号より）。これを読んで皆さんはどう思いますか。
大変な状況でコロナにかかった人の治療をしたり、ウィルスの研究、薬やワクチンの研究をしたりしている。ずっと家に帰れない人がいるそうです。あとこんな話を聞きました。
ある医療従事者の人が、自分の子どもと公園に行ったら、他の親に「○○病院の医療従事者ですよね。公園に来ないでください。」と言われたそうです。医療従事者の方々がいなければ生活できないので「来ないでください」はおかしいと思います。もし、私が医療従事者に会ったらお礼を言いたいです。
（６年児童）
教員の過重労働が言われて久しいが、これを是正する取組が始まっている。これは子どものためでもる。
(学校における働き方改革) （2019．中教審答申より）

1) 基本的には学校以外が担うべき業務①登下校に関する対応、②児童生徒が補導された時の対応、③学校徴収金の徴収・管理、他
2) 学校の業務だが、教師が担う必要のない業務①調査・統計等への回答等、②児童生徒の休み時間の対応、③校内清掃、③部活動
3) 教師の業務だが、負担軽減が可能な業務①給食時の対応、②授業準備、③学習評価や成績処理、④学校行事の準備・運営、他人に施したる利益を記憶するなかれ
人より受けたる恩恵は忘るるなかれ（バイロン

イギリスの詩人）◎次の問題（一般教養・政治経済）にチャレンジしてみよう。（時事通信社、一般教養、2020 年度版）
問．日本国憲法について誤っているものを、次の（ア）～（オ）から選べ。
(ア) 天皇が行うすべての国事に関する行為には、内閣の助言と承認が必要である。
（イ）GHQ の草案を基に作成され、大日本帝国憲法を改正する形で交付された。
（ウ）社会権の一つとして、すべての国民に普通教育を受けさせる権利が保障されている。
（エ）内閣は、すべての裁判官の任命や罷免をする権限をもっている。
（オ）公務員に関しては、「全体の奉仕者であって、一部の奉仕者ではない」、また「この憲法を尊重し擁護する義務を負う」と規定されている。
（正解は末尾にあります。）◆ 「教員採用試験全国プレ模試」(今年度最後の模試です。ぜひ受験を！)実施日時：令和 3 年 2 月 13 日（土）(9：00－13：10)
場 所：北部生涯学習推進センター・研修室
答（エ）
7.10 学習相談報告
来室者
5 回生	  男子 2 名
2 回生	  男子２名
１回生	  男子 1 名
計	  5 名
質問内容
学生 A	 
物理のレポートの問題で、「ある速度で円運動をしている自動車の加速度を求めよ」にどう答えてよいかわからない。
学生 B,C
基礎化学７の溶解度積の問題で、（1）NaCl,	  NaBr が共存する水溶液に一定濃度の AgNO3水溶液を加えたとき、AgCl が沈殿し始めるのはいつか、（2）AgNO3 を一定量加えたとき、溶液中に存在する Ag+の濃度を求めよ、とあるが、特に（2）についてどう解いたらよいかわからない。
学生 D,E
一人は前回相談に来た学生で、酸・塩基、水素イオン濃度の計算に関して、基礎からの勉強のため、もう一人の 5 回生を伴ってきた。
回答内容
学生 A
高校で物理を履修していない学生なので、教科書にある運動の第一法則、第二法則を説明。
円運動を続けるには、円の中心方向に力を加えなければならないこと、つまり加速度が生じることを説明した後、教科書にある円運動の向心力の式と加速度と力の関係を表わす式を用いればよいこと、即ち	  	  ma =mυ 2r⇒ a=υ2r	  であることを示した。

学生 B,C
このような問題を解くためには、溶液中に存在するイオン、沈殿等の物質すべてについて(1) 溶解度積を与える式(2) 電荷均衡式(3) 物質均衡式
をたて、これらを連立して求めたい物質について方程式を解けばよい。
たとえば次のようになる。（具体的に式は提示していない）ⓒSatoshi Hirayama

[AgCl] + [AgBr] + [Ag + ] = 0.05 ×[AgCl] + [Cl − ] = NaCl−

[AgBr] + [Br ] = NaBr

12

物質均衡式

物質均衡式
物質均衡式
−

[Ag + ] + [Na + ] = [Cl − ] + [Br − ] + [NO 3 ] = [Cl − ] + [Br − ] + 0.05 ×[Ag + ][Cl − ] = 1 × 10 −912

電荷均衡式

溶解度積

溶解度積
[Ag + ][Br − ] = 1 × 10 −121010= 0.171 = 1.71 × 10 −1 M,= 0.0972 = 9.7 × 10 − 2 M[Br − ] =[Cl − ] =102.958.45+−1−2−1初濃度[Na ] = 1.71 × 10 + 9.7 × 10 = 2.68 × 10 M

[Ag + ] = x
10 −9 10 −12−− 2.5 × 10 − 2 = 0xxx 2 + 2.43 × 10 −1 x − 10 −9 = 0x + 2.68 × 10 −1 −解くべき方程式x = 4.12 × 10 −10
求める答は 4.12 × 10 −10 mol/L となる。
ちなみに(1)は以下のように解くことができる。

[Ag + ] =[Br − ] =1 × 10 −9[Cl − ]
10 −12+

[Ag ]

=

=

1 × 10 −9= 5.85 × 10 −8
0.171
10 −125.85 × 10−8= 1.7 × 10 −5 M

学生 D,E
強酸・強塩基の滴定におけるｐH の値を中和点近辺とそれから遠く離れたところで求める方法について再度学習。弱酸のｐH を解離定数から求める方法について説明、次週までに問題を一問といてくるように指示した。
新たに相談に来た学生の単位取得状況は更に悪い。

ⓒSatoshi Hirayama
境港市期間入札試行要領
（目的）
第１条

この要領は、境港市建設工事条件付一般競争入札（総合評価方式）試行要領に基づき市が行う総合評価入札について、あらかじめ定められた期間内に入札書を持参する入札（以下「期間入札」という。）の執行に関し、必要な事項を定めるものとする。
（入札書等の提出方法）
第２条 この入札に参加しようとする者（以下「入札参加者」という。）は、次の各号に定める提出書類（以下「入札書等」という。
）を提出しなければならない。
（１）入札書（２）工事費内訳書（３）配置予定技術者工事成績調書（４）共同企業体の場合は、それに伴う提出書類
２

入札参加者は、次に定める方法により、公告に定める期間内に入札担当課に入札書等を持参しなければならない。

（１）外封筒と内封筒の二重封筒とすること。
（２）内封筒には入札書等を入れ、封かんの上、表面に「入札書」と明記し、「開札日、工事名、工事場所、入札者の住所・商号又は名称・代表者名」を記載すること。
（３）外封筒には内封筒を入れ、封かんすること。
（４）入札書等の日付は、開札日の日付を記載するものとする。
（５）入札書等を持参したときは入札担当課から受領書（様式第１号）を受け取ること。
（開札等）
第３条

前条の規定により入札書等を持参したときは、これを開札日時まで入札担当課において厳重に保管しなければならない。
２ 持参した入札書等は、書換え、引換え又は撤回をすることができない。
３

入札書等持参後においても開札時刻までは入札の参加を辞退することができる。この場合においては、入札者は入札辞退届を持参により提出するものとする。

４

開札は、内封筒が未開封であることを第５条に規定するすべての立会者が確認した後に行うものとする。
（入札の無効）第４条 次の各号のいずれかに該当する場合は、無効とする。
（１）入札参加の資格を有していない者がした入札（２）同一入札案件について同一人が複数の入札書等を提出した入札（３）第２条に規定する方法以外の方法で入札書等を提出した入札（４）封をしていない内封筒で行った入札（５）提出書類がすべて同封されていない入札

（６）内封筒に記載の工事名又は差出人と同封された入札書等の工事名又は入札者が相違する入札（７）内封筒に第２条に規定する所定の事項が記載されていない入札（８）その他「境港市建設工事等入札者心得」に反する入札及び入札執行者において無効と認めた入札（開札の立会い）第５条

入札担当課長は、あらかじめ期間入札に付する建設工事ごとに、すべての当該入札参加者に対し、開札への立会いを求めるものとする。
２ 開札の立会いは、一の入札参加者につき１人とする。
３ 立会者は、開札前に、立会者名簿に署名しなければならない。
４ 開札時刻に遅刻した入札参加者は失格とする。
（くじによる落札者の決定）
第６条

総合評価方式により落札となるべき評価点数の入札をした入札者が２人以上あるときは当該入札者にくじを引かせて、落札者を決定しなければならない。
（入札結果の通知）
第７条

入札担当課長は、落札者を決定した場合は、速やかに、境港市ホームページに掲載するものとする。
附 則
この要領は、平成 29 年８月 30 日から施行し、同日以後に公告を行う工事から適用する。

（様式第１号）

会社名

様

受領書

境港市期間入札試行要領の規定により、下記工事に係る入札書等を受領しました。

工 事 名
年

月日時分から日時

指定期間
年

受 領 日
受領時間

年
午前・午後

月月分まで

日時分

境港市役所

入札担当課長受付印
PRESS RELEASE

令和 4 年 12 月 5 日

国立大学法人岩手大学

男性ホルモンシグナルの遺伝子ネットワークを次世代シークエンスで解明－ 男性型脱毛症などの男性ホルモンが関与する遺伝子群を同定、新たな治療戦略の開発へ －概要
岩手大学、金印（株）、国立がん研究センターからなる研究グループは、男性ホルモン受容体を発現する毛乳頭細胞と、受容体を発現しない毛乳頭細胞について次世代シークエンス技術を利用して、全遺伝子の発現解析を行いました。加えて、同グループは男性ホルモンであるジヒドロテストステロン処理を行なった場合と、処理を行わない場合の遺伝子発現の違いにも着目しました。これらの詳細な男性ホルモンが関与する遺伝子群の網羅的解析は世界初であり、今後、男性型脱毛症などの男性ホルモンが関与する疾患に対する新たな治療戦略の開発への貢献が期待されます。本研究は、令和 4 年 11 月 30 日に Nature のオープンアクセスジャーナル『Scientific Data』で公開されました。

研究成果のポイント

男性ホルモン受容体を発現する毛乳頭細胞にジヒドロテストステロン処理を行い、男性ホルモンシグナルが作動した場合と、そうではない場合の遺伝子発現の違いについて、次世代シークエンスを用いて網羅的に比較することに成功しました。



前立腺がんや男性型脱毛症などの男性ホルモンが関与する疾患に対する分子標的薬の開発や新しい治療法の確立に貢献するものです。

背景
男性型脱毛症(AGA：Androgenetic Alopecia、以下 AGA)は、思春期以降に始まり、特に頭頂部やPRESS RELEASE前頭部の毛髪が軟毛化する進行性の脱毛症です。AGA は日本人の成人男性の約 3 人に 1 人が発症すると言われており、私たちにとって身近な脱毛症でもあります。AGA の原因は遺伝と男性ホルモンの影響によるヘアサイクルの乱れといわれています。特に、男性ホルモンであるジヒドロテストステロン(以下 DHT)が原因とされており、DHT は毛乳頭細胞の男性ホルモン受容体(AR: Androgenreceptor、以下 AR)に結合することで複合体を形成し、受容体-DHT 複合体が核内に移行すること
で、転写因子として下流の標的遺伝子の転写を調節しています。AGA では、この転写調節が脱毛を促進する方向に働くため、毛球は太く成長する前に脱毛してしまい薄毛の状態になります。以上
より、
AGA などの男性ホルモン依存性疾患と男性ホルモンが密に関係していることは明らかです。
しかしながら、男性ホルモンによって調節されている遺伝子ネットワークについて、特に毛乳頭細胞内での遺伝子発現パターンについての報告は今までありませんでした。

研究内容・研究成果
本研究では、AR を発現する毛乳頭細胞と、受容体を発現しない毛乳頭細胞について次世代シークエンス技術を利用して、全遺伝子の発現解析を行いました。さらに DHT 処理を行なった場合と、そうでない場合の遺伝子発現の違いにも注目することで、男性ホルモンシグナルに関与する下流の標的遺伝子群を、従来よりも高精度で同定することに成功しました。加えて、AGA の治療薬として期待されるミノキシジル硫酸で処理した毛乳頭細胞(K4DT_AR_DHT_mino)を作成し、これらの計 5 つの細胞群の遺伝子発現解析を行いました。

(図 1)

遺伝子発現が二極化

DHT 処理を行なっていない細胞群
DHT 処理を行った細胞群

図 1 遺伝子発現プロファイルの主成分分析 (3D-PCA)：DHT 処理の有無により、無限分裂化した毛乳頭細胞の遺伝子発現プロファイルは二極化しました。これは男性ホルモンの存在が遺伝子発現プロファイルに重要な変動をもたらすことを意味しており、DHT と AR が複合体を形成し、核内へ移行することで遺伝子の発現が一変したことが明らかになりました。なお、詳細な動画は以下のリンクで見ることができます。

https://figshare.com/articles/media/movie_take1_pub_mov/20280417/1

PRESS RELEASE

図 2 AR により発現が低下した遺伝子群の比較(右)、AR により発現が上昇した遺伝子群の比較(左)：AR がある場合とそうでない場合で遺伝子発現に大きな変化が見られました。また、ミノキ
シジル硫酸で処理した毛乳頭細胞の無限分裂細胞(K4DT_AR_DHT_mino)では、DHT でのリガンド処理による遺伝子発現量の変化を元の状態に戻す可能性があることが示されました。

PRESS RELEASE
今後の展開
本研究により新たに同定された遺伝子群が男性ホルモンシグナルに関連するという報告は今回が初めてであり、男性ホルモンとその受容体の影響される遺伝子ネットワークを新たに発見しました。
男性ホルモンシグナルは、前立腺がん、男性ホルモン依存的脱毛などの疾患に関与すると報告されており、これらの疾患の治療薬や治療戦略の構築への貢献が期待できます。本研究は東京大学医科学研究所のスーパーコンピュータ SHIROKANE を使って解析が行われました

掲載論文
題

目 ： Comprehensive transcriptome data to identify downstream genes of
testosterone signaling in dermal papilla cell

著 者：松坂 ひまり 岩手大学理工学部化学・生命理工学科生命コース 4 年
TaoWu 岩手大学大学院総合科学研究科 修士課程 2 年

古谷 凱 岩手大学大学院総合科学研究科 修士課程 2 年
Lanlan Bai 岩手大学理工学部化学・生命理工学科 助教
冨田 浩史 岩手大学理工学部化学・生命理工学科 教授
菅野 江里子 岩手大学理工学部化学・生命理工学科 准教授
尾﨑 拓 岩手大学理工学部化学・生命理工学科 准教授
金印株式会社 開発本部
清野透（国研）国立がん研究センター先端医療開発センター

プロジェクトリー

ダー福田 智一 岩手大学理工学部化学・生命理工学科 教授

誌 名：Scientific Data
公表日：令和 4 年 11 月 30 日
ＵＲＬ：https://www.nature.com/articles/s41597-022-01846-w
ＤＯＩ：https://doi.org/10.1038/s41597-022-01846-w【用語解説】
・軟毛化：毛髪が細く短い毛に置き換わること。
・ジヒドロテストステロン(DHT)：テストステロンと 5αリアクターゼが結びつくことで生まれる男性ホルモン。胎児期では男性の外性器の形成、思春期では体毛の発生や声変わりの発現、成人以降では AGA や皮脂分泌、前立腺肥大の発症などに影響を与える。
福井県土地改良事業団体連合会
令和 6 年度 職員募集案内

福井県土地改良事業団体連合会 総務部 総務課

登記関係事務職の職員を常時募集しています。
応募資格、採用試験は以下とおりです。ご応募をお待ちしております。

１．募集人員、職務内容
募集職種

登記関係事務職

職務内容○登記関係事務作業（戸籍調査等）○その他事務作業

募集人員

1名

２．応募資格○普通自動車運転免許○当会において長期のキャリア形成を目指す者。

３．提出書類
１）履歴書
２）職員採用試験申込書（様式１、２）及び受験票
・本会のホームページから指定の様式をダウンロード
３）返信用封筒（定型）（あて先を明記して 8４円切手を貼付）

４．採用試験の概要
１）採用試験日および会場は、採用試験申込書提出者にお知らせいたします。
２）採用試験は、記述試験、論文試験および面接を実施します。
３）第１次試験合格者に第２次試験として２次面接を行うこともあります。

５．合格発表
合格発表は、採用・不採用の別を本人に通知します。

６．給与及び労働条件１）給与

当会職員給与規程に基づき支給。
（福井県職員行政職給与表を準用）
経験年数、前職実績等を考慮の上決定します。

２）諸手当

扶養手当、住居手当、通勤手当、時間外勤務手当、期末・勤勉手
当、退職給与金等をそれぞれ支給条件に応じて支給します

３）勤務条件

勤務時間

8：30～17：15 休憩時間

12：00～13：00

完全週休２日制、祝日法による休日、年末年始休暇、夏季休暇
当会規程に基づき、年次休暇 20 日（採用 1 年目は 10 日）、特別休暇を付与
４）社会保険

厚生年金、健康保険、雇用保険、労災保険

５）福利厚生人間ドック補助、傷害保険等

６）勤務地

福井市

７．その他
１）この採用の詳細については、福井県土地改良事業団体連合会 総務部にお問合せください。
２）職員募集のために得た個人情報については、他の目的で使用する事はありません。
なお、提出された書類は返却いたしません。

【本会事務所の住所・連絡先】〒910-0014
福井市幾久町 8 番 17 号福井県土地改良事業団体連合会
TEL 0776-23-7777
E-mailsoumu@midorinet-fukui.jp

https://www.midorinet-fukui.jp【公共交通機関】●福井駅 西口バスターミナル
のりば①（北東方面）
57：心臓センター町屋線
医師会館口（約 10 分）下車徒歩 3 分
のりば②（北方面）
20：幾久･新田塚線（幾久先回り）医師会館口または幾久（約 10 分）下車徒歩 3 分
32：丸岡線（町屋町経由）【乗用車等】●事務所前に駐車場有

医師会館口または幾久（約 10 分）下車徒歩 3 分
1-54品目

ミズナ、チンゲンサイ、ネギ、コマツナ、ほうれん草

実証成果 （株）
RUSH FARMほか（福岡県小郡市、久留米市、大刀洗町）

実証課題名

水田地帯におけるAIとIoTを活用した葉菜類大規模経営の実証

経営概要

実証面積13ha（ミズナ、チンゲンサイ、ネギ、コマツナ、ホウレンソウ）（株）RUSH FARM：2.5ha （有）大坪物産：3.5ha ベジハート（株）
：7ha

導入技術

①生産管理クラウドサービス「AICA」 ②細霧システム「クールミスティHA2型」③機械化による露地ホウレンソウの作業効率化

目③

作業効率化による従業員一人当たりの年間労働時間２０％削減、IoTなどを活用し収量１０％向上

標

1②

九 州

①

★

目標に対する達成状況〇生産管理クラウドサービス「AICA」によるほ場での記録と情報共有により、総労働時間を20％削減〇細霧システム｢クールミスティHA2型」により、農薬散布作業時間を40％削減〇ホウレンソウの掘取機により、収穫作業時間を50％削減。調製機・包装機により、経験による作業時間の差を解消〇年間総収量は、過去3年平均と比較し増加2導入技術の効果●1項目当たりの記帳時間を約10０秒削減●農薬を準備し散布を終え片付けるまでの時間を16分/10a短縮●記帳のための事務所への移動時間を50分/日・人削減●散布の完全自動化により、作業者の農薬曝露を低減●情報共有にかかる時間を25分/日・人削減
121

12160303035

実証1年目（2019年）

4589700

慣行

25241215

AICA
AICA（スマホ） （スマートウォッチ）

0

10
移動時間

実証2年目
（2020年）
5

情報共有●収穫作業時間は、掘取機により1.7時間/100kg削減●調製・包装作業時間は、慣行体系と同等の5.6時間/100kg●機械の使用により、熟練者と未熟練者の作業量を平準化
7.15.664︶/100kg

203

慣行
5.6

実証2年目
（2020年）

3.2
1.6
掘取機実証1年目（2019年）

1.545

慣行5560

実証1年目（2019年）42

実証2年目（2020年）

2630
150

クールミスティHA2型●豪雨災害の影響により作付けできない期間があったが、慣行体系より1年間の総収量は増加
143.7145

慣行133.8

慣行比収量︵％︶

作業時間︵時間8

作業時間︵分 日/︶

105

60

作業時間︵分 日/︶

記帳時間︵秒 項/目︶

140

118
100.0
90

調製機・包装機

108.2 106.6

農業法人A（ミズナ・チンゲンサイ）

実証1年目（2019年）
実証2年目（2020年）

100.0 100.2 101.4
農業法人B（ミズナ・ネギ・コマツナ）

100.0
農業法人C（ホウレンソウ)

事業終了後の普及のための取組○ JAや市町村等を通じ、地域の農家への技術の共有と普及を行う。
〇 関係機関と連携し視察受入や講師として実証内容の説明を行い、県内外への情報発信を行う。
問い合わせ先㈱RUSH FARM （e-mail：rush.k.g＠gmail.com）

54
フラコラウォーキングクラブ
目的
コロナで家の中に引き籠っていませんか？
つい、億劫になって運動不足になっていませんか？
ウォーキング習慣を身につけて、人生100年時代をいつまでも美しく、そして自分の足で！
参加資格
どなたも参加できます！
※フラコラ会員でなくてもOK
第１回企画として「柳澤コーチと歩いてパリへ行こう」を開催します。
ウォーキングで、健康に美しくなりたい方々の参加をお待ちしています。

「柳澤コーチと歩いてパリへ行こう」
参加要領
参加の手続きは要りません。スマホがあれば参加できます。次の手続きで参加して下さい。
①＝毎月第1・第3木曜日

10:00-10:10＝

ZOOMにて10分間のウォーキングレクチャーに参加しましょう。
ZOOM

URL

https://zoom.us/j/2813664726?pwd=SGJvUlRmSFJYaDFCNGd1UktGQ2ZsUT09

コーチ：イケメンの元五輪競歩選手

柳澤哲

イベント詳細の確認はこちらまで

https://www.fracora.com/ageless/online_event/walkingclub/②その後、レクチャーを思い出しながら、自由にウォーキングを楽しみましょう！
出来れば、30分から45分を目標に。
③レクチャーのない日も、出来るだけ毎日、好きな場所でウォーキングを楽しみましょう。

④ウォーキングをして、Twitter・Instagramに、＃フラコラウォーク で投稿にご協力お願いいたします！
柳澤コーチより「いいね」が届きます！
Twitter ：@fracora_walk

Instagram : @fracora_walk

「柳澤コーチと歩いてパリへ行こう」
イベント開催！
参加された皆さんがワン・チームとなって、力を合わせてパリまで（9000㎞）歩きたいと思います！
皆さんの参加がパリへの一歩に！！！
柳澤コーチのウォーキングレクチャーに参加するだけでもOK参加されると、1名2㎞（4000歩）として計算します※30分のウォーキングで時速4㎞換算

今、どこまで到達しているかはInstagramでご案内していきます。
様式 3「基礎」
評価シート
部位

耐震

基礎

用途分類

用途に応じて、評価日

評価番号

未記入

未記入

補強型/交換型/補修型/より選択(複数選択可)

連絡先 会社名を記載

評価技術名称
評価技術名称を記述する。なお、名称は他の技術と区別できるものとし「商品名」とすること

ホームページアドレスを記載〒 郵便番号 住所を記載
電話 電話番号を記載

Fax Fax 番号を記載

技術概要
工法の使用概要、構成部材、適用範囲、設計方法、施工方法、補強性能等について概要を記述する。
「優れた工法である」、「安価な工法である」等の主観的な表現を避け、概要を客観的に記述すること。

概技術の特徴コスト

・ 技術の特徴(耐震性、施工性、意匠性、コスト、制約条件等)について記述する。

サンプル構面未記入

モデルプラン－

要公的機関による技術評価・性能証明

実験実施機関

機関名

技術評価または性能評価を実施した公的機関名を記載

評価番号
評価書の有効期限等

評価番号を記載
評価書の有効期限を記載

適用範囲
構法
規模
基礎、地盤

記載しきれなかった公的機関による技術評価・性能証明など

写真・図
木造在来軸組工法、伝統構法、枠組壁工法より選択(複数選択可)
階数制限、面積制限、最高高さ
基礎の仕様・コンクリート強度、地盤の地耐力など

柱、横架材

柱、横架材(梁、土台)などの接合部材の仕様

適用部位
その他

室内外、開口部等の適用部位。断面寸法など

上記以外で必要とされる適用条件

主要構成部材の仕様
主要構成部材の材料等

耐震補強性能基礎ランク

仕基礎の実験の実施機関名称を記載

その他

一般診断法における基礎ランク（仕様分類） の補強
前と補強後を記載

様

設計方法①劣化による低減：対応方法を記載する②①以外に必要な条件を記載する

施工者指定講習受講者等、主催も記載する

その他
一般診断法以外に適用可能な設計方法などを記載す
る

性能評価を行う上で、構成・仕様等が認識できる図面または写真とする
特に、基礎のおさまりや寸法等が判断できる図面、施工箇所の補強状態が認識できる写真など

別紙：基礎一覧
耐震部位

基礎

用途分類

用途に応じて、評価日

未記入

評価番号

未記入

補強型/交換型/補修型/より選択(複数選択可)

評価技術名称

連絡先 会社名を記載

評価技術名称を記述する。なお、名称は他の技術〒 郵便番号 住所を記載と区別できるものとし「商品名」とすること

電話 電話番号を記載

耐震補強性能多種の仕様があり、評価シートに記載しきれない場合に記載する

仕様

ホームページアドレスを記載

Fax Fax 番号を記載

参考資料
耐震部位

様式 3「基礎」
基礎

用途分類

用途に応じて、

評価日

評価番号

未記入

未記入

補強型/交換型/補修型/
より選択(複数選択可)

評価技術名称

連絡先 会社名、代表者名を記載

評価技術名称を記述する。なお、名称は他の技術〒 郵便番号 住所を記載と区別できるものとし「商品名」とすること

電話 電話番号を記載

ホームページアドレスを記載

Fax Fax 番号を記載

居住しながら施工居住者が在宅で補強工事が可能かを記述する

外観の変化
概
要

耐震補強により外観(開口・仕上げ等)が変化するかを記述する

工期
施工業者が現場に入り、既存部の解体から耐震補強後、居住者へ受渡しまでの期間

主な施工実績（○○年△△月□□日現在）
実際に耐震補強した住宅棟数(メーカーのヒアリング結果)

特許・登録
特許・登録を取得済みの場合には、取得番号を記載する
A snapshot of early models of

伝統を礎に新たな農業を拓く
farm tractors

exhibited at an annual festival at the Yayoi campus in 1969

五月祭で弥生キャンパスに展示されたトラクタ
1969年東京大学卒業アルバムより

撮

影当時︑現在は生態調和農学機構に改組された田無の農場や二宮果樹園には︑大型農業機械が数多く輸入され︑機械化農業の先端を走っていました︒この年かは分かりませんが︑小型バス並みの大きさの西ドイツ製コンバインを︑深夜に田無から新宿・市ヶ谷を通って︑自走で弥生キャンパスまで届けたという逸話が残っています︒

子供が乗っているトラクタは︑二宮果樹園のドイツD30型です︒ドイツ社は︑ サイクルガソリンエンジンを事実上発明しょう︒

附属生態調和農学機構

米川智司 准教授

ンパス整備を進めることが現世代の使命であることは自明でに立つ今︑その道標と成りうるように生態調和農学機構のキャ応えられていない現状を成長産業へと変革しうるか否かの岐路発展への情熱が込められていたと思われます︒当時の期待には代であり︑トラクタ展示企画にはエンブレムのような日本農業描かれています︒当時の卒業生は安田講堂事件を実体験した世

ボルギーニが牛︑ポルシェには実った小麦の黄金色の地に馬がトラクタとは牛馬に替わる車ですが︑エンブレムには︑ラン彼の設計です︒

考えていたといわれ︑大衆車のフォルクスワーゲンビートルも民を豊かにする働く車であるトラクタ作りを自動車設計の核とド ポルシェは︑技術を磨くスポーツカー︑誰もが持てる大衆車︑スポーツカーをイメージするでしょうが︑創始者のフェルナンの原型はポルシェ社製トラクタにあります︒ポルシェと聞くとまた︑左側に正面を向けているのはヰセキTB20型で︑こクタとして今でも流通しています︒

は︑元々は農業機械メーカーであったランボルギーニ社のトラ

まり︑バイオ燃料が使われていたのです︒なお︑ドイツトラクタ

ルドルフ ディーゼルが発明したエンジンの燃料は落花生油︑つトラクタのようにディーゼルエンジンで動きます︒ちなみに︑したニコラウス オットーによって創立されていますが︑多くの4
第５回あいち木造住宅耐震改修事例コンペ

応募事例【工法の種類】「ウッドピタフレーム」「ウッドピタブレース」工法【応募者名】株式会社ウッドピタ

Ｎ

所在地･･･春日井市

建築年･･･昭和 52 年

階数･･･2 階建て●耐震診断値
改修前 0.60 → 改修後 0.80
●改修にかかった工事費
１９２万（調査費、設計費込み）●改修にかかった工事期間約１ヶ月（ウッドピタフレーム製作約 2 週間を含む）

延床面積･･･103.51 ㎡
建物仕様･･･非常に重い建物
屋根･･･土葺き瓦壁･･･内壁・外壁とも土壁基礎･･･無筋コンクリート布基礎

腰窓や比較的小さな開口部をウッドピタブレースで補強を行いました。
壁強さを分散させることで、引抜き力を抑え、ウッドピタブレースの引張耐力 8.8ｋN という性能を生かした効果的な補強計画としております。
又、西側は敷地の関係上、施工スペースが確保できなかった為、比較的生活に支障が無い押入れの内部構造用合板補強を行っております。

●風通しも採光も今まで通り●出入りもそのまま●外観も損ねません

日本の住宅の多くは、南側に大きな開口部があり、風通し・日当たり等に配慮されています。しかし耐震性ではそこが大きな弱点となっています。
従来、この弱点を解決する為に、開口部を小さくして壁を作り補強を行ってきましたが、それでは今までの居住性を損ねてしまいます。
「ウッドピタフレーム」の耐震補強は、風通し・日当たり・使い勝手はそのままに、木造住宅の弱点補強を行える最適な工法です。
さらにウッドピタフレームは基礎を打増し補強する為、耐震性能が非常に高く、無筋コンクリート基礎の住宅にも効果的に補強が行えます。
今回の補強工事では一間半の開口にウッドピタフレーム補強を行うことで、南側の保有耐力を大幅に向上させ、評点アップを図りました。

ウッドピタアンカー取り付

基礎工事

基礎工事

南面

ウッドピタフレーム補強

北面

ウッドピタブレース補強（一間タイプ）

東面

ウッドピタブレース補強（一間タイプ）

愛知建築地震災害軽減システム研究協議会
様式第 3 号(第 6 条関係)
誓約書兼同意書
私は、東庄町空き家等活用事業補助金（以下「補助金」という。）の交付を申請するにあたり、東庄町補助金等交付規則（以下「規則」という。）及び東庄町空き家等活用事業費補助金交付要綱（以下「要綱」という。）を遵守し、以下のことに誓約及び同意します。
以下の内容を確認の上、□にチェックしてください。
【誓約事項】次の事項を確認し、遵守することを誓約します。
□ 町税に未納がないこと。
□ 東庄町暴力団排除条例（平成２４年３月９日条例第１号）に規定する暴力団員等でないこと。
□ 要項第５条に規定する事業種目において親族が関係しないこと。
□ 過去に本補助金又は同種の補助金の交付を受けていないこと。
□ 本補助金の申請にあたって提出する書類の写しは、すべて原本と相違ないこと。
□ 申請の内容に虚偽や不正があり、交付要件を満たしていない事実が判明した場合は、本補助金の申請を取り下げること。また、本補助金交付後に発覚した場合は、補助金を返還すること。
【同意事項】次の事項を確認し、同意します。
□ 本補助金の交付を受けるために必要な、住民登録資料、税務資料その他の公簿により確認すること。
□ 内容審査の結果、必要な書類の追加提出が必要となった場合には、定められた期日までに提出すること。
□ 町長が必要と認めたときは、関係者等に申請内容を確認すること又は現地確認調査等を実施すること。
年月日

東庄町長 様
（申請者、世帯員、同居人）
住所

氏

名印
印
印
印
印
役員及び評議員の報酬等に関する規程
社会福祉法人阿武福祉会（目的）
第１条 この規程は、社会福祉法人阿武福祉会（以下｢法人｣という。）の役員及び評議員の報酬等について定めるものである。
（定義）
第２条 本規程でいう役員とは、理事及び監事をいう。
（理事会及び評議員会の出席報酬等）
第３条 理事が理事会及び評議員会に出席したときは、別表１により報酬及び実費弁償費を支払うことができる。なお、同日にあわせて法人の業務を行った場合であっても、第４条の報酬及び実費弁償費はこれを支払わないものとする。
２ 監事が理事会及び評議員会に出席したときは、別表１により報酬及び実費弁償費を支払うことができる。なお、同日にあわせて法人の業務を行った場合であっても、第４条の報酬及び実費弁償費はこれを支払わないものとする。
３ 評議員が評議員会に出席したときは、定款第８条の規定により報酬を支払うことができる。単価は別表２による。また実費弁償費についても、別表２により支払うことができる、また、同日にあわせて法人の業務を行った場合であっても、第４条の報酬及び実費弁償費はこれを支払わないものとする。
４ 交通費の実費が、実費弁償費の額を超える場合には、その実費とする。
（役員及び評議員の勤務報酬等）
第４条 理事長が理事会及び評議員会以外の日において、法人及び施設の運営のための業務にあたった場合は、別表３により報酬及び実費弁償費を支払うことができる。
２ 理事が、理事会以外の日において、理事長の命を受けて法人及び施設の運営のための業務にあたった場合は、別表３により報酬及び実費弁償費を支払うことができる。
３ 監事が、理事会及び評議員会以外の日において、理事長の命を受けて法人及び施設の運営及び監査指導のための業務にあたった場合は、別表３により報酬及び実費弁償費を支払うことができる。
４ 評議員が、評議員会以外の日において、理事長の命を受けて法人及び施設の運営のための業務にあたった場合は、定款８条の規定により報酬を支払うことができる。
実費弁償費については、別表４により支払うことができる。
４ 交通費の実費が、実費弁償費の額を超える場合には、その実費とする。
（出張旅費）
第５条 役員が、法人業務のため出張する場合は、別表５により報酬及び旅費等を支払うことができる。
２ 評議員が、法人の業務のため出張する場合は、定款第８条の規定により報酬を支払うことができる。旅費等については、別表６により支払うことができる。
３ 業務遂行に必要な経費は、実費を原則として支払うことできる。

４
５

旅費は実情を考慮し、増額することができる。
旅費等は原則として、出張終了後支払うこととするが、必要により事前に概算額を支払い、出張終了後精算することができる。

（兼務役員）
第６条 施設の職員を兼務する役員は、施設の職員としての業務を除く法人職務に限り、この規程を適用することができる。
（公表）
第７条 法人は、この規程をもって、社会福祉法第５９条に定める報酬等の支給の基準として公表する。
２ 施設の職員を兼務する役員の報酬等の額は公表しないものとする。
（改廃）第８条 この規程の改廃は、評議員会の決議によって行う。

附則
この規程は、平成２１年４月１日より適用する。
附 則
この規程は、平成２９年４月１日より適用する。

別表１（日額）
名称報

酬

実 費 弁 償 費

理事会出席報酬等

２,６００円

１,８００円理事会及び評議員会出席報酬等

２,６００円

１,８００円

別表２（日額）名

称

報

評議員会出席報酬等

酬

実 費 弁 償 費

２,６００円

１,８００円

別表３（日額）名称報

酬

実 費 弁 償 費

理事長業務報酬等

２,６００円

１,８００円理事業務報酬等

２,６００円

１,８００円監事業務及び監査指導報酬等

２,６００円

１,８００円

別表４（日額）名称

実 費 弁 償 費

評議員業務費用弁償

１,８００円

別表５（日額）
旅費

宿実費

実

泊費

報費

酬そ

２,６００円の実

他
費

別表６（日額）
旅費

宿実費

実

泊費

そ費

実の他費
2020 年９月 17 日

“ステイホーム”に“リモートワーク”、時代の変化で一句詠む！？
第 34 回サラリーマン川柳コンクール募集開始！
〜 20 代限定企画「#フォトサラ」も同時開催〜
第一生命保険株式会社（社長：稲垣 精二、以下「当社」）では、2020 年９月 17 日（木）より、第 34 回『第一生命サラリーマン川柳コンクール』（以下、サラ川）を募集します。
サラリーマン川柳は 1987 年の開始以来、老若男女問わず、幅広い世代の方々にご愛顧いただき、これまでに 124 万句の川柳が誕生しました。
今年は新型コロナウイルスの影響で「ステイホーム」や「リモートワーク」など何かと“変化”の多い時代に。
これまでとは一風変わった川柳の応募に期待が高まります。
また、昨年ご好評いただいた 20 代限定企画、写真から一句詠む「#フォトサラ」を今年も開催しま す。普段は言えない心の内や日頃のアレコレを五・七・五で表現してください。若者ならではの感性とひらめきで詠んだ素敵な作品をお待ちしています！

１.おうち時間にみんなで一句！第 34 回サラリーマン川柳募集開始！
通勤中、仕事中、オフの間のちょっとした出来事をあなたのユーモアとセンスで楽しく表現した作 品を募集します。今年はコロナウイルスの影響で、自宅で過ごす「おうち時間」が増えた方も多いのではな いでしょうか。おうち時間で変化したご家族との関係性、リモートワークならではのあるあるなど、日頃のア レコレをユニークに表現した渾身の一句をご応募ください！
また、本コンクールにご応募いただいた作品の中から「全国優秀 100 作品」を選出し、2021 年１月下旬に発表します。あわせて、「全国優秀 100 作品」の中から、「全国サラ川ベスト 10 投票」を開始し、５月下旬に発表します。

1２.今年も開催！写真で一句詠む 20 代限定「#フォトサラ」！
若い世代の方々に「川柳の面白さを知ってほしい」、「もっと川柳を楽しんでもらいたい」という思いからはじめた、写真で一句詠む 20 代限定企画の「#フォトサラ」。好評につき今年も第 34 回サラリーマン川柳と同時開催します。今年は詠み手の発想力が試される写真も多数。パワーアップした「#フォトサラ」をお楽しみください！あなたのひらめきとセンスが輝くユーモア溢れる１句を詠んでみませんか？
応募いただいた作品はサラ川公式 Twitter・Instagram で公開します。あなたの作品が紹介されるかも！？渾身の一句をお待ちしています！

■公式 Twitter https://twitter.com/dl_photosara■公式 Instagram https://www.instagram.com/dl_photosara/

３.入選作品には素敵な賞品を贈呈！
サラ川「全国優秀 100 作品」、「#フォトサラ」ベスト３、「第 34 回特別企画」ベスト５に選ばれた方には素敵な賞品をプレゼント！

（1）

一般部門

2

（2）

20 代限定「#フォトサラ」企画※賞品の内容は予告なく変更になる場合があります。
※入選・当選の発表は賞品のお届けをもってかえさせていただきます。
※画像は全てイメージです。

４.句の応募がなくても参加 OK！共感する句を選んで素敵な賞品が当たる！
サラ川をもっと多くの方に楽しんでいただくために、句の応募がなくても参加できる「サラ川応援プレゼン ト」を実施します。「いい句が思いつかないから参加は諦めている・・・」そんな方も素敵な賞品ゲットのチャンス！

※サラ川応援プレゼントの応募は専用の応募用紙からのみとなります。

3５.一般部門・20 代限定「#フォトサラ」応募方法！
句の応募は、WEB 受付のみとなりますので、PC またはスマートフォンから応募をお願いします。

第 34 回サラリーマン川柳特設サイト https://event.dai-ichi-life.co.jp/company/senryu/index.html※応募用紙での句の応募受付はありません。

【募集期間】
2020 年９月 17 日（木）〜10 月 30 日（金）【応募にあたっての注意事項】
・入選作の発表は「雅号」で行い、個人名・勤務先名などは一切公表しません。ただし、性別・年齢・お住まいの都道府県名を公表する場合があります。なお、応募作品の著作権（著作権法第 27 条および第 28 条に定める権利を含む）、その他一切の権利を、応募をもって第一生命（主催者）に譲渡すること、ならびに応募作
品に関して著作者人格権を一切行使しないことを承諾のうえ応募ください。
・事情により本コンクールの実施を中止する場合があります。
・第一生命の社員ならびにその家族は応募できません。
・第一生命が同時期に実施するキャンペーンと重複しての当選ができない場合があります。
・応募できる方は、成人、結婚をしている未成年者、または就労している 18 歳以上の未成年者に限ります。
ただし、20 代限定「#フォトサラ」は、応募時点で 20 歳以上 29 歳以下の方に限ります。
・第一生命では記入いただいた内容を以下の業務などに活用します。
●関連会社・提携会社を含む各種商品・サービスの案内・提供●第一生命の業務に関する情報提供・運営管理
・各種商品・サービスの詳細は、第一生命ホームページでご覧いただけます。

【スケジュール】

4

■過去 10 年の第一位作品の紹介※川柳、雅号は、すべて応募者の表記にしたがっているため、一部当て字等での表記で掲載しています。
※作品の著作権は、すべて第一生命に帰属しています。無断での転載、使用はご遠慮ください。

６.好評につきシリーズ第５弾！
第一生命経済研究所監修、小冊子第５弾は「サラ川で見る日本のデジタル化」。これまでの名句と共 に日本のデジタル化を読み解きます。第一生命の生涯設計デザイナーが配布し、当社 WEB でもご覧いただけます。
https://event.dai-ichi-life.co.jp/company/senryu/index.html ※画面最下部よりダウンロードいただけます。

【第一生命経済研究所 担当研究員紹介】

柏村 祐 （かしわむら たすく）
第一生命研究所 調査研究本部主任研究員
テクノロジー、イノベーションの調査研究に従事。人生 100 年時代「幸せ戦略」－全国２万人調査からみえる多様なライフデザイン-ライフデザイン白書 2020に寄稿。

C20-128-0112（2020.9.11）

5
事業内容
事業内容
活性炭素繊維、ゼオライトハニカムなどの吸着材を使用したVOC処理装置、システムを設計・製作・販売
東洋紡エムシーは、自社開発の吸着材（活性炭素繊維、ゼオライトハニカム）を使用したVOC（揮発性有機化合物）処理装置、システムを世界に先駆けて実用化しました。
VOC処理装置は、40年、1,500台を超える納入実績があり、数多くの分野で使用され、作業環境改善·環境保全·省資源に貢献しています。

VOC処理装置、システム導入の目的
1. 環境保全、規制（法令順守）の対応
大気、廃水中のVOC濃度（量）の低減による温室効果ガス削減
2. 資源の有効（循環）活用による製造コストの削減
VOC（溶剤）の回収→再利用（リサイクル）
3. 持続可能な発展
SDGs、ESG投資、PRTR制度、カーボンニュートラル

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事業内容
世界唯一のソリューション提供体制
東洋紡エムシーは、ＶＯＣ吸着材の開発、装置・システムの製作を一貫で行う世界唯一の環境装置メーカーです。
お客様の困りごとを、しっかり把握（ガス分析・測定）、開発・設計に生かした最適な装置を製作、環境ソリューションを提供します。また、設置工事、メンテナンス等のサービスを東洋紡グループの協力を得て提供します。

関係会社●大気・水質汚染防止機器の関連工事の施工、メンテナンス対応
東洋紡テクノサービス株式会社〒530-0002 大阪府大阪市北区曾根崎新地2丁目5番3号
TEL :06-6348-4181● 大気・水質汚染防止機器の関連工事の施工、管理
東洋紡エンジニアリング株式会社〒530-0003 大阪市北区堂島2丁目1番16号 フジタ東洋紡ビル
TEL. (06)6348-3935● 空調用フィルターの製造、販売、空調関連工事の施工
株式会社東洋紡カンキョーテクノ
〒541-0056
大阪市中央区堺筋本町ＴＦビル２丁目4番27号
TEL. (06)6266-3121
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吸着材・装置開発

メンテナンス

ガス測定・分析

設置工事

設計・提案

販売

東洋紡エムシー株式会社
東洋紡テクノサービス株式会社
東洋紡エンジニアリング株式会社

事業内容
沿革年採用および受賞実績

1975年「K-FILTER®VOC回収装置」の販売開始

1976年「ハニローター®VOC濃縮装置」の販売開始

1978年「K-FILTER®」が繊維学会'技術賞'を受賞

1980年「K-FILTER®VOC回収装置」が化学工学協会'技術賞'を受賞

1981年「K-FILTER®VOC回収装置」が環境庁環境賞'優良賞'を受賞

1981年「K-FILTER®VOC回収装置」が化学プラント賞'優秀製品賞'を受賞

1982年「K-FILTER®VOC回収装置」がVaaler Prize(U.S.A)を受賞

1982年「K-FILTER®VOC回収装置」がFive star Prize(U.S.A)を受賞

1996年「Kマットロール®VOC脱臭装置」の販売開始

2001年「ハニローター®VOC濃縮装置のゼオライトハニカム」が日本吸着学会'技術賞'を受賞

2006年「ハニローター®VOC濃縮装置のゼオライトハニカム」が大阪工研協会'工業技術賞'を受賞

2009年「K-FILTER®VOC排水処理装置」の販売開始

2010年「溶剤脱水装置」の販売開始

2012年「K-FILTER®VOC排水処理装置」が近畿化学協会'環境技術賞'を受賞

2013年「窒素脱着式 K-FILTER®VOC回収装置」販売開始

2014年「K-マットロール®VOC濃縮装置」の販売開始

2019年「窒素脱着式 K-FILTER®VOC回収装置」が近畿化学協会 ’環境技術賞’を受賞

2020年「ホロセップ ミニ®」販売開始

2020年「K-FILTER BLOCK®」販売開始
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事例番号 06
Keywords: 中 ・ 軽 度 知 的 障 害 ， 電 子 黒 板 ， 黒 板 へ の 書 き 込 み と 併 用 ， 高 等 部 ， 情 報 モ ラ ル 育 成 ， 指 導 目 標 の 達 成（１）e-黒板を活用した情報モラル育成学習（２）事例の対象となる児童生徒について
中・軽度知的障害のある高等部生徒（３）使用する機器と特長①機器の名称・ e-黒板（株）内田洋行②特徴
本機器は簡易型電子黒板である。
・ パ ソコ ン画 面を 液晶プ ロ ジェ クタ ーに より映 し 出し ，そ のス クリー ン 上で ，専 用の ペンを用いてパソコンを操作したり，文字や図形を書いたり消したりすることを可能にする。
・文字を書いた画面をキャプチャーし，後に再生できる。
（４）使用した機器を選定した理由
情報モラル育成学習においては，モラル場面をシミュレートした映像学習教材が多い。こういった教材は，携帯電話会社などから無償で配布されているうえに，ストーリーもよくできており，活用しやすい。しかしながら，映像を見ただけでは，知的障害がある生徒にとって，過ぎ去った場面が印象に残りにくい。そこで，機器を利用したいと考えた。
本機は黒板に設置できるユニットタイプで，黒板やホワイトボードを簡易に電子黒板に変えることができる。例えば，DVD 映像を一時停止しながら画面に吹き出しとして登場人物の思いを書かせることで，視覚的に考えを引き出したり，記憶 に残すことができると考えた。またその画面をキャプチャー機能で記録しておき，その後の振り返り学習に使うことで学習効果を上げられると考え，選定した 。
（５）選定のプロセス
記述なし（６）個別の指導計画と個別の教育支援計画
本学習を行った集団は，発達年齢 7･8 歳程度以上の知的障害の生徒 10 名程度である。そのため，各々の個別の指導計画を記入することは省略する。集団としての情報モラル育成学習での実態と課題は以下の通りで ある。
１年前に内田洋行の Web 教材により，ケータイモラル学習として「メールで喧嘩シミ ュレーション」を活用した。その際，対象生徒の過半数 が喧嘩になる方を選択しており，感情をそのまま伝えようとした。特に注意すべきは ，自閉症の生徒が「喧嘩にならない方が正しいと思うが，喧嘩になる方を選びたい」と言って譲らなかった ことである。１年後に実施した際にも，別の自閉症生徒が全く同じ意見を主張した。そこで，相手の気持ちを考えてメールの文章を考える力の育成と，モラル意識の育成を丁寧に行っていくことが課題であるとした。

（７）指導の内容
授業では，携帯電話を使う際のルールやマナーを守ること，相手を思いやるコミュニケーションについて学習を行った。掲示板への誹謗中傷の書き込みをされた生徒が，誰にも言えないつらさから登校できなくなってしまう。
そんな中，周囲の人の支えにより，立ち直っていくシミュレーション映像を見ながら，ポイントとなる場面で静止し，主人公の気持ちを吹き出しにして考えさせた（図４－６－1 参照）。スト
ーリーと演出がよくできているので，映像にのめり込む生徒も多く，主人公の気持ちの変化に気づかせることができた。
図 ４－ ６－ １ 学習 の様子
また対象グループの生徒は，就労に向けた移行支援のための携帯電話掲示板への書き込みを行っている（ 活用事例「携帯電話 Webサイトを活用した移行支援 」）ことから，思いやりのあるコミュニケーションについて様々な教材で学習することが，正しい知識の習得と，よりよい移行支援に繋がると考えた 。この機器を活用した授業を通して，実社会で通用するマナーとコミュニケーションを培 ってもらいたい。
（８）支援機器の使用効果あるいは，指導の効果と支援機器の評価
ｅ-黒板については，プロジェクター画面に書き込みができ，すぐにまた消せるということが，生徒にとってかなり新鮮で，授業への興味を高められた点で評価できる。学習効果を上げる ことに大変役立った。しかし一方で，初発効果が高かったともいえる。またｅ -黒板のキャプチャー機能では，動画がキャプチャーされず，画面に書いた文字とバックのデスクトップ画面しかキャプチャーされなかった。これはＯＳの仕様上仕方ないとの説明を受けたが，振り返り学習に活かせなかったのが残念である。さらに，ｅ-黒板の消しゴム機能と部分拡大機能の場所が近く，何回も間違え，生徒に指摘された。
（９）まとめと今後の課題
評価のポイントとして，前回の授業で押さえたことが定着しているかということを重視していたが，数人の生徒が正しく答えられ，機器利用により 定着が促進されたと考えられる。
授業のキーポイントで，映像を止めた時，自分たちの生活に当てはめて振り返らせられれば，さらに機器の使用効果が高まったと考える。 またｅ-黒板は簡易型であるので，階を挟んでの持ち運びには大変便利である。反面，授業ごとに設置・設営が必要となる不便さもあり，一長一短である。

キャプチャー機能がソフトウェア上のものであるため， ＯＳレベルで制御している映像がキャプチャーできない点はマイナスである。

価格面も考慮して，全体として考えれば，コストパフォーマンスに優れていると言えるが，メニューのカスタマイズなどを改善できれば，さらに使いやすいツールになると考える。

※

本事例（特別支援教育教材ポータルサイト掲載事例）は、独立行政法人国立特別支援教育総合研究所「特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジーの活用ケースブック－４９例の活用事例を中心に学ぶ導入，個別の指導計画，そして評価の方法－」 (2012/3)に記載された内容である。
令和６年６月

第9６回 千葉県レディースバドミントン大会
千葉県レディースバドミントン連盟
会長

吉田 千代子

別紙「応援時の注意事項」をご確認いただき、厳守の上ご来館ください。
１．日 時 会 場 令和６年
９月

２．種目

３．参 加 資 格

午前９時より開会式準備～試合開始

3日（火） 30～33部 初出場含む

YohaS アリーナ

4日（水） 26～29部

市川市塩浜市民体育館

6日（金） 22～25部

バルドラール浦安アリーナ

10日（火） 18～21部

YohaS アリーナ

12日（木） 14～17部

バルドラール浦安アリーナ

17日（火） 10～13部

バルドラール浦安アリーナ

18日（水）

6～ 9部

YohaS アリーナ

20日（金）

1～ 5部

船橋市総合体育館

団体戦

１チーム３ダブルスによるリーグ戦

千葉県レディースバドミントン連盟（個人）
日本バドミントン協会（個人）

令和６年度

千葉県バドミントン協会（個人）

登録済みであること

日本レディースバドミントン連盟（団体・個人）
４．参 加 費

１チーム8,000円自クラブの都合でのキャンセルは、参加費を納めて頂くことを、ご承知ください。
５．支 払 方 法
払 込 先

下記への振込みをお願いいたします。
ゆうちょ銀行

当座

店名 〇一九 （ゼロ イチ キュウ）

口座番号 ３９０５９０

加入者名 千葉県レディースバドミントン連盟

６．申 込 締 切

令和６年 ８月 1日（木）必着

７．送 付 先〒266-0033 千葉市緑区おゆみ野南6-43-6

８．そ の 他

① 開会式前の練習は、第一試合のオーダー用紙を提出したチームから行えます。

理事長 大竹真弓 宛② 帯同審判の方は、審判と分る「名札」をチームで作成し着用してください。
審判要員が用意できないチームの審判をお願いすることもあります。
③ 参加者は試合の結果・映像等のＷｅｂサイト掲載を同意したものとします。
９．問 合 せ 先

理事長 大竹真弓

TEL：090-5441-0153

nanohana@chiba-ladies-badminton.com
10．お 手 伝 い
ク ラ ブ

８時３０分集合。動きやすい服装とバドミントンシューズ。昼食は用意します。
お手伝い表を確認してください。

以上
2018 年 8 月発行

Special Service Tools

TM

ワンマンブリーダー
フルード自動供給器
ONE MAN BLEEDER
部品番号図○ OM-213 セット内容

フルードタンクをひねり、「OPEN」に合わせれば、フルードが自動供給されます。
反対に１８０度ひねれば、弁は閉じフルードは止まります。
タンク上部にスペースがない車種には、
ワンマンブリーダー：OM-212
ご使用下さい。

発売元：〒 351-0012 埼玉県朝霞市栄町 3-6-45
TEL (048)461-0101

製造元：

FAX (048)461-1177

URL http://www.hascotools.co.jp↓

を
（ 公 印 省 略 ）保予第 30444-387 号
令和２年７月７日
群馬県医師会長 様
群馬県健康福祉部保健予防課長 中村 多美子
新型コロナウイルス感染症に係る検査の保険適用に伴う費用の請求について平素から、本県の感染症対策につきまして、御協力いただき感謝申し上げます。
さて、感染症の予防及び感染症の患者に対する医療に関する法律第 15 条に基づく調査に関する事務契約については、令和２年７月１日付けで貴会と集合契約を締結したところです。
医師の判断により診療の一環として行われる新型コロナウイルス検査は、契約締結日（集合契約の場合は委任状提出日）に関わらず、令和２年４月１日以降に実施した分から保険適用となります。
つきましては、下記について御留意の上、貴会会員へ周知いただきますようお願いいたします。
記１

公費負担者番号及び受給者番号について保険適用される検査については、検査料及び検査判断料のうち、自己負担に相当する金額を公費で支払います。
本請求に関する法別番号は「28」とすることとし、保険医療機関の所在地に応じて該当する公費負担者番号（８桁）は次のとおり記載してください。
群馬県（前橋市、高崎市を除く。）28100501
前橋市

28101509

高崎市

28102507

また、公費負担医療の受給者番号は、「9999996（７桁）」を記載してください。
２ 「療養の給付」欄について
本請求に係る「請求」の項には、実際に算定した PCR 検査料等並びに抗原検査料等の合計点数を記載してください。また、本請求に係る「負担金額」又は「一部負担金額」の項には「０円」と記載してください。
その他、詳細については令和２年５月 13 日付け保医発 0513 第２号厚生労働省保険局医療課
長通知「新型コロナウイルス感染症に係る行政検査の保険適用に伴う費用の請求に関する診療報酬明細書の記載等について」を御参照いただきますようお願いいたします。

担当：感染症危機管理第一係 小林、諸田
電話：027-226-2618
Email：shingata-influenza@pref.gunma.lg.jp
INCREDIBLE BREMBO STOPPING POWER IN THE CORVETTE Z07
PERFORMANCE PACKAGE DISPLAYED IN 3D
Special animation features Brembo’s State-of-the-art carbon ceramic brakesystem

PLYMOUTH, Mich., Oct. 1, 2014 - Brembo is pleased to introduce a new 3D video ofthe Corvette state-of-the-art, carbon ceramic braking system. This animation
illustrates some of the technology that enables the Corvette Z07 to brake from 60 to0 mph in just 99.6 feet.
The new brake system for the Corvette was engineered by Brembo to provide
shorter stopping distances, better modulation, improved durability, and balanced
brake performance without fading under extreme conditions. The six-piston,monobloc aluminum calipers were designed specifically for weight savings and dragreduction and include cross-drilled radiators to improve pad and brake fluid cooling.
The differentiated piston diameters provide optimum force distribution on highperformance pads specifically developed for the carbon ceramic brake rotors (15.5”
front and 15.3” rear).
The 3D animation of the new Z07 Performance Package brake system can beviewed at : http://youtu.be/xChFrmAljHI
Brembo SpA is the world leader and acknowledged innovator of disc brake technology for automotive vehicles. Brembo
supplies high performance brake systems for the most important manufacturers of cars, commercial vehicles and motorbikes
worldwide, as well as clutches, seats, seat belts and other components for racing. Brembo is also a leader in the racing sector
and has won more than 200 championships. Today the company operates in 16 countries on 3 continents, with 22 production
and business sites, and a pool of about 7.600 employees, about 10% of whom are engineers and product specialists active inthe R&D. Brembo is the owner of the Brembo, Breco, Bybre, Marchesini, and Sabelt brands and operates through the AP
Racing brand.

For more information contact:Jack Gerken
Brembo Public Relations Consultant
714-436-9900 - Jack@Gerken.org

Caroline Fallara
Brembo N.A. Communications
714-623-5792 -cfallara@brembo.com
Press Release
令 和 ６年 ９月 １０日
福祉課高齢者支援係

令和６年度大町町敬老祝い金贈呈
令和 6 年 9 月 15 日現在において 100 歳の方に対し、大町町長より敬老祝い金を贈呈いたします。

１日時

令和 6 年 9 月 25 日（水）２場所

特別養護老人ホームすみれ園

３対象者

令和 6 年 9 月 15 日現在において 100 歳の方で、大町町内に引き続き 1 年以上居住している方４

内

令和 6 年 9 月 15 日現在において 100 歳の方で、大町町内に引き続き 1 年以上居住している方に対し、大町町長より敬老祝い金を贈呈します。

容

午前 10 時 30 分～10 時 45 分
会議室

【問い合わせ先】
大町町役場福祉課 高齢者支援係 担当者 千住、桑原〒849-2101 佐賀県杵島郡大町町大字大町 5017
電話 0952-82-3187
FAX 0952-82-3060
mailkoureisha-shien@town.omachi.saga.jp
ホオノキってこんな木だよ

トゲトゲの実に
興味津々

製作指導①

むらやま木育の作品展示

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かっ楽でマさ思ときとく
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はい遊そた付が面る紙とよ触っ、葉て年に輪やいがもてな出園く。けあがにや思りれく顔をい輪つが樹ま交、のいづ地回 をがでなす
い親たりに触たをい作皮し代説学【参加した方の感想】
・こんなに大きい葉の木があった
事を初めて知りました。
・木の年輪について勉強になりました。
・身近にある木で作られていることを知ることができました。
・子どもと公園など木のあるところに行ったら、一緒に(ホオノキを)探してみたいと思いました。
・自分でつくったもので遊べるところがいいなと思いました。

【スタッフの振り返り】
・紙芝居が写真主体で文字がなかったことで、指導者のアドリブをきかせられるメリットがあった。
・ホオノキの葉を見ながら、たんけん手帳で自分で何の木か探させる方法は、興味を引いてよかったと思う。
・参加者の入り具合を見て、定時開催から随時開催に変更したのは正解だった。
・リナワールドが主催ということで、通常の木育プログラムと態勢が違い、参加費や準備などについて戸惑う点があった。

ホオノ
キの会 コ場
： マ
リナ づ
ワ くー
ル りド

やまがた
木育プログラム体験
会作成日
2024年8月28日
やまがた森林と緑の推進機構 緑化推進課

午後からの雨予報に加え、夏休み最後の日曜ということで宿題に追われる子ども達が多かったのか、入場者は少なめでした。
未就学のお子さんを中心に、身近な樹木であるホオノキについて親子で理解を深めていただけたのではないかと思います。リナワール
ド園内のホオノキの写真を見て「お化け屋敷のところだ」と気がついた参加者の皆さん、さすがです！
（担当M）
第4号

ほ け ん もくひょう

かぞく

きつ

せいかつ

7 月の保健 目 標 『 熱 中 症 に気を付けて生 活 しよう』

令和６年７月 1 日
古河第一小学校

ねっちゅうしょう

ほけんしつ

保健室

ひと

家族の人とよんでね。
つゆはい

あつひつづ

しつ どたかひ

ねっちゅうしょう

梅雨に入り、ジメジメと暑い日が続いています。湿度が高い日は、熱 中 症
ちゅうい

ひつよう

こ とし

なつ

あつよ そうじ ぶん

なつやす

しゅうかんに注意が必要です。今年の夏はどれほど暑くなるのか予想もできません。自分
いのち

まもねっちゅうしょうたいさく

かならの 命 を守るために、熱 中 症 対策を 必 ずしましょう。夏休みまであと 3週 間 、
あつまげん きす

そと

暑さに負けず元気に過ごしましょう。
すいぶんほきゅうこまめに水分補給をしよう
し か けんしんでばかんじ っし

ひとこが いちしょう

け っかした

とおしすく

はみがひと

おおちりょうちりょう

しあ っかもふせ

じゅ しんので、早めの受診をおすすめします。

うわ ぎ

ちょうせつ

しょくたじゅうぶん

３ 食 バランスよく食べよう

すいみんを 十 分 にとろう

7 月 1 日に配付した、熱中症対策についてのおたよりをご確認ください。

は歯みがきを・登下校時に帽子を着用していない児童がみられます。ご準備と朝の声かけをお願いします。
はがんばって歯をたいせつ

大切 に し て い きましょう！

健康診断の結果と受診勧告について
健康診断の結果については、健康手帳でお知らせしました。ご確認の上、５ページと８ページに押印をお願いいたします。また、受診をお勧めするお子さんには「結果のお知らせ」を配付しました。
これから夏休みに入りますので、受診・治療し、健康な身体で２学期をスタートさせましょう。なお、受診の際は必ず健康手帳を持参してください。病院で記入してもらいましたら、担任まで提出をお願いします。何かご質問等ありましたら、養護教諭 小川までご連絡ください。

うす※保護者の方へ

これからも保護者の方へひと持ってきて、 調 節 するようにしましょう。

すませている人もいました。う歯がある人も、きちんと治療をすれば、う歯の悪化を防ぐことができる
はや

さむと感じる人は、薄い上着などをぜんたいてきにみると、う歯（むし歯）がある人はとても少なく、きちんと歯を磨けている人が多いです。治療を済
ひと

れいぼう

教 室 で、冷房があたって寒い

6 月 12 日と 13 日に、歯科検診を実施しました。
古河一 小 の結果は、下のグラフの通りです。
全体的しやすときどき休もうきょうしつ

歯科 検診 の結果から
か けんしん

涼しいところでぼうしをかぶろう

けっか

しすず

外に出るときは・体調不良時は熱中症になりやすい傾向があります。無理をせず休養するか、体調で心配なことがある際はリーバーのコメント欄などでお知らせください。

はやね・はやおき・あさごはん
あつなつ

うん どう

あせ一小げんき クイズ③

なんもんだい 暑い夏や運動したときに、汗をかくのは何のためでしょう？
ふくすず①服をぬらして涼しくするため
たいおん

ちょうせつ

②体温を調 節 するため
き③やる気をみせるため

こたえはうらがわこた

一小げんきクイズの答え②
あせいちばんたいせつ

やくわり

たいおん

ちょうせつ

あせ

じょうはつ

からだ

ねつ

汗の一番大切な役割は、体温を調 節 することです。汗は蒸 発 するとき、 体 の熱をうばっていたいおん

ああせ

ふせきます。体温が上がりすぎるのを、汗が防いでくれます。
すいぶん ぶ そ く

あせねっちゅうしょう

あつなつ

うん どうちゅう

水分不足で汗をかけないと、 熱 中 症 になってしまいます。暑い夏や運動 中 はとくに、こまめ
すいぶんに水分をとりましょう。
様式第５号（第１０条関係）

大阪府木づかいＣＯ２認定証

様
木材製品を利用し、森を育て地球温暖化を防止する活動に貢献していることを認定します。
平成年月日
第 50 回全日本学生水上スキー新人競技大会（新人戦）
大会要綱
日

程

2022 年 10 月 28 日（金）～10 月 30 日（日）開催場所

大分県中津市耶馬溪アクアパーク

主催

全日本学生水上スキー連盟

主管

全日本学生水上スキー新人戦組織委員会

後援

中津市／中津市教育委員会／大分県水上スキー連盟
日本水上スキー・ウエイクボード連盟

協力

競技方法

公益財団法人 マリンスポーツ財団
日本水上スキー・ウエイクボード連盟国内競技規則
及び全日本学生水上スキー連盟競技規則による参加資格

全日本学生水上スキー連盟加盟校に所属 2 年以内および日本水上スキー・ウエイクボード連盟競技則に基づく有資格者（非加盟校は大学所属 2 年以内でオープン参加とする）

競技種目

スラローム・トリック・ジャンプの男女混合団体戦および個人戦

ク ラ ス

団体：オープン・U-21 男女 7 名での大学対抗戦 個人：オープンクラス・U-21

運営日程

10 月 28 日（金） 公開練習・トリック競技
10 月 29 日（土） スラローム競技・ジャンプ競技
10 月 30 日（日） ジャンプ競技
第一次エントリー〆切：10 月 14 日 12:00
最終エントリー：競技前告知※競技スケジュールは予定です。天候等で変更いたします。

表彰

男女混合団体、男女別団体総合、種目別の成績上位校および上位者
新人王（男女）小笠原杯（ジャンプ男女混合優勝者）幹事長杯

公認

今大会は、設備、環境、ジャッジから日本記録が認められる公認大会です。

大会役員
大会名誉会長

中津市長

奥塚 正典

大会会長

全日本学生水上スキー連盟理事長

佐坂 潤

大会副会長

日本水上スキー・ウエイクボード連盟会長 本間 徹
大分県水上スキー連盟会長

佐藤 政秀

委 員 長

全日本学生水上スキー連盟理事長

佐坂 潤

副委員長

大分県水上スキー連盟会長

佐藤 政秀

全日本学生水上スキー連盟副理事長

藤倉 和則

全日本学生水上スキー連盟理事

浅井 智昭

全日本学生水上スキー連盟理事

中山 努

全日本学生水上スキー連盟副理事

永木 大吾

全日本学生水上スキー連盟事務局長

土屋 信太郎大分県水上スキー連盟

中村 大悟

大会組織委員会委員

エントリー
エントリー費学生連盟の規定に準ずる 一種目 5,000 円

曳航艇情報

3 イベント共通

曳航艇①NAUTIQUE 2018 SKI NAUTIQUE 200−

エンジン：PCM6.2L−

プロペラ：12.50x14.25 ピッチ 4 枚−

スピードコントロール： Zero-off System(ver R)

曳航艇②MasterCraft2013 pro-Star197- エンジン：Indmar6.0L- プロペラ：12.50x14.25 ピッチ 4 枚- スピードコントロール：Zero-off System
曳航艇③
NAUTIQUE 2010 SKI NAUTIQUE 200−

エンジン：PCM5.7L V8−プロペラ：12.50x14.25 ピッチ 4 枚−

スピードコントロール： Zero-off System(2010)

ローカルルール

スラロームの初速は男子 18.25m/46 ㎞、女子 18.25m/43km。



ジャンプの最高速は男子 51 ㎞、女子 48km。



ジャンプ台の高さを男女とも 150cm。



混合団体の得点はチームの出場者の男女上位 3 名の合計とする。



男女別団体の得点はチームの出場者の男子上位 3 名女子上位 2 名の合計とする。



団体の総合成績は 3 種目すべてから得点を得なければならない。



その他、安全対策など全日本学生水上スキー連盟競技規則による。

運営上の注意点

競技規則 4.08 の適用により、救護体制は整えていますが、大会中のケガ、事故、貴重品手荷物等の盗難、紛失、駐車場での事故、盗難、トラブルについては大会組織委員会および運営組織では、一切責任を負いかねますのでご了承ください。



荷物の宅配など受け取り、発送、とも取り扱いません。ご了承ください。



参加選手、役員、関係者の肖像権は、主催者である全日本学生水上スキー連盟および日本水上スキー・ウエイクボード連盟、マリンスポーツ財団が留保します。

新型コロナ対策について

学生連盟、中津市の新型コロナ感染対策、学生は各大学の出している指針に従うことでご承諾願います。
浦添市立教育研究所
浦添市立教育研究所

令和 3 年度

図書だより
TEL：876－7522

FAX：876－7222

1 月号

MAIL：uraken5@urasoe.ed.jp（図書室）

昨年は、新型コロナウイルスに振り回される一年でしたが、無事に開催された東京オリンピック では、沢山のメダルをとることが出来て、嬉しいことも多くありましたね。
今年、皆様にとっても幸多き年になりますように・・・

本年もよろしくお願いいたします。

新図書ご案内
1 人 1 台端末活用パーフェクト

Q＆A（明治図書出版）

もう悩まない。先行実践から見えてきたリアルな Questionと、一対一対応、現場目線の丁寧な Answer で、導入・活用期の「困った」を一掃！

（佐藤和紀・三井一希／著）

教えから学びへ 教育にとって一番大切なこと（河出書房新社）
保育・幼児教育から大学まで、いま最も教員・親から信頼されている教育学者が語る教育の本質

教育を読み解くデータサイエンス（汐見稔幸／著）（ミネルヴァ書房）

教育学や教育現場で多様される統計学の手法を解説。
データ収集から多変量解析の応用まで教育の生データを用いた実践的な一冊。

気候崩壊（耳塚寛明／監修・中西啓喜／編著）

次世代とともに考える（岩波書店）

気候変動の今を学び、倫理まで踏み込んで議論する。
渋谷教育学園渋谷中高での白熱講義をまとめた一冊。
（宇佐美誠／著）
カイゼンベース講座紹介

講座番号 i-003

動作研究の考え方と活用法
本講座の狙い

動作研究は、方法研究に属する手法の１つです。
あらゆる仕事には、必ず一番良いのやり方があります。本講義では、ただ漫然と現場を眺めるのではなく、一番良いやり方を追求する姿勢＝モーション・マインドを持つために必要な知識について体系的に学んでいきます。
受講対象者✓ 生産部門、間接部門全般（中堅／管理職）■ カリキュラム構成☑ 動画再生時間：約80分※eラーニング学習画面のイメージ☑ 想定学習時間：約2時間20分☑ 教材の構成：動画コンテンツ 4ケ，理解度確認テスト 各章5問，総合テスト 全20問

第１章：動作研究の概要（16:22）
1. 動作研究とは
2. モーション・マインド（動作意識）の体得
3. 動作研究の活用シーン
4. 動作研究の種類と特徴
5. 第１章まとめ

第２章：動作経済の原則（24:47）
1. 動作経済の原則とは
2. ４つの基本原則とは
3. 動作経済の原則による作業チェック
4. 第２章まとめ

第３章：動作研究の進め方～両手作業分析～（16:07）
1. 両手作業分析とは
2. 両手作業分析の分析記号
3. 両手作業分析のステップ
4. 両手作業分析の活用例
5. 第３章まとめ

第４章：動作研究の進め方 ～微動作分析（サーブリッグ分析）～（22:30）
1. 微動作分析（サーブリック分析）分析とは
2. サーブリック記号（ギルブレスの基本要素）
3. サーブリック分析の事例
4. サーブリック分析のステップ
5. 第４章まとめ※（）内の数字は動画の再生時間です。
※ 理解度確認テストは各章毎に設定されており、最後の総合テストでは全章の中からランダムに出題されます。

講座の学習方法➢ 法人会員サービス➢ 個別コンテンツ学習➢ 企業内研修

お申し込みはWEBサイトから！
下記URLにアクセス！
https://www.kaizen-base.com/plus/

カイゼンベース株式会社〒100-0011 東京都千代田区内幸町1丁目3-1

導入実績多数！料金お得な法人会員サービスがオススメ

お問合せはこちら

info@kaizen-base.com
TEL：03-6368-5620 FAX：03-4586-7148
基幹教育センターニュースNo.2

2016 年 9 月

数学や物理に自信が無いまま工学部へ進学した皆さん、大丈夫です！ 100 号館 2 階のラーニングコモンズでは、基幹教育センターのスタッフが数学や物理の個別指導を行っています。その日の授業でよくわからなかった箇所を質問しても OK！高校までで十分身についていなかった部分を学び直したい人の支援要請でも OK！どうぞお気軽にご来室を。低学年次に十分な基礎学力を身につけて、本学をあなたの飛躍へのステップにしてください。
☆行き方： 100 号館へ入って、右手の階段を上り、直進すると「ラーニングコモンズ」という部屋へ着きます。

みくりや入って左前方、いつも御厨先生のいらっしゃるカウンターの後ろが指導室です。
ココです。

☆時間割表： ラーニングコモンズには次の時間帯に数学・物理の教員が詰めています。
■利用の仕方・数学と物理の２科目を中心にサポートします。学年は問いません（但し、1 年生を優先）。
質問がある場合は、時間割を参考に 100 号館 2 階のラーニングコモンズに来て下さい。
予約は必要ありません。
・学科毎に時間と担当教官を振り分けていますが、急な質問がある場合は限定しません。
待機中の教官に気軽に声を掛けて下さい。
・授業中に指導依頼票を受け取った学生は、来室時に持参して下さい。

ユニバーサルデザインの理数教育を行う基幹教育センター
大学で工学を学び「ものづくり」を行う上で、数学や物理学は基幹となる科目です。本学の基幹教育センターは(i)中学・高校の数学や物理が苦手だった人でも大学の授業についていけるように、専任の学習支援スタッフと授業担当者が個別指導で、大学の数学・物理学を基礎からしっかりと学修するためのサポートを行います。また、(ii) 多様な学習履歴を持つ学生を対象に、アクティブ・ラーニングや ICT を含む教材の研究・開発も行います。
スタッフ一同、100 号館 2 階 ラーニングコモンズで待っています！
基幹教育センターにおける活動報告（１）
基幹教育センター長定の方向を見出している。これまでの学生の動向に関巨海 玄道する簡単な分析結果から、以下のようなことが明らかセンターは開設されて約半年が経過した。この間のとなった。６月と７月の２か月間の利用者数を見てみ活動について報告したい。本センターの主な活動は数ると大体８０名であった。この数は１年生の４人に一学と物理に特化して主に成績不振の学生の学習支援を人がセンターに来たことになる。この中ではほとんど行うということであった。従って対象は当初は１年生の学生がリピーターとなっており所謂来訪者の延べ人を主としたものであったが、いざふたを開けてみると数は２００名を超えていたと考えてよい。更に学力にそれ以外の学生もいて、本学の学生が学びにおいていついては、入学時の成績下位の学生が成績を伸ばしてかに多くの問題を抱えているかを反映するものとなっいることが判明している。今後どのような成果が生また。はじめの４月、５月は来訪者の指導記録などにおれるかは後期の指導も含めてさらなる詳細な検討が必いて多くの混乱があったが関係者の努力により現在一要であろう。

研究報告アブストラクト

基幹教育センターでの活動に対し、解析結果の還元を教育創造工学科

中嶋 康博・佐々木 良勝目指します。

今年度は 1 年次の数学の講義で、5 学科共通の基礎的なテストを実施しました。右図はテストにおける各問題の特性を、項目応答理論で推定したものです。カーブが急なものほど、受験者の能力判定に適します。
研究会ご報告: “理数授業における ICT 機器の活用とアクティブ・ラーニング型授業の現状と将来について”
日程 8 月 10 日（水）目的 中学高校の先生方との意見交換
場所 本学 100 号館 9 階 ICT 教室
概要 講演および ICT 機器の体験会
連絡先 教育創造工学科
中村 文彦(fumihiko@kurume-it.ac.jp)
野田 常雄(noda@kurume-it.ac.jp)
科学研究費 基盤研究(C)「ユニバーサルデザインのらは 2 名の本学教員による大学での「アクティブ・ラ物理教育」(研究代表者: 中村文彦 本学教授)によるーニング型授業」と「ICT 機器活用」に関する講演，研究会「理数授業における ICT 機器の活用とアクティ

そして，ICT 機器体験会が行われました。猛暑の中，ブ・ラーニング型授業」が，8 月 10 日(水)本学 100 号

福岡，熊本県の高校や大学の教員，教育委員会，ICT

館 9 階にて開催されました。

関連企業，本学教員など 40 名ほどの皆さんに参加し本学の今泉勝己学長による歓迎の挨拶後、午前中にていただき，多方面からの様々な意見交換や白熱した高校現場でのアクティブ・ラーニングと ICT 機器利用議論がおこなわれ，有意義な研究会となりました。主の現状について 3 名の高校教員による講演が，午後か催者一同感謝しております。
第一号第一様式
法人単位資金収支計算書(自)平成30年04月01日 (至)平成31年03月31日
社会福祉法人 阿武福祉会
勘定科目(単位:円)
予算(A)

決算(B)

差異(A)-(B)

事業活動による収支
収入
介護保険事業収入

496,719,842

503,919,854△ 7,200,012

老人福祉事業収入

92,180,000

92,171,472

8,528

984,000

944,290

39,71029,075,000

29,196,102△ 121,102

2,777

2,300

477

その他の収入2,946,166

1,381,840

1,564,326

事業活動収入計(1)621,907,785

627,615,858△ 5,708,073

人件費支出

460,281,469

457,635,142

2,646,327

事業費支出

126,302,082

124,713,903

1,588,179

事務費支出

22,225,127

21,402,716

822,411支払利息支出

207,730

207,730

609,016,408

603,959,491

5,056,917

12,891,377

23,656,367△ 10,764,990

495,000

495,000

495,000

495,000

固定資産取得支出

1,640,800

1,637,280

3,520

施設整備等支出計(5)1,640,800

1,637,280

3,520△ 1,145,800△ 1,142,280△ 3,520

積立資産取崩収入

220,000

1,815,718△ 1,595,718

その他の活動収入計(7)220,000

1,815,718△ 1,595,718

長期運営資金借入金元金償還支出

3,996,000

3,996,000

積立資産支出7,504,800

7,335,487

169,313

11,500,800

11,331,487

169,313△ 11,280,800△ 9,515,769△ 1,765,031

障害福祉サービス等事業収入
その他の事業収入
受取利息配当金収入

支出

事業活動支出計(2)
事業活動資金収支差額(3)=(1)-(2)
施設整備等による収支
収入
施設整備等補助金収入
施設整備等収入計(4)支出

施設整備等資金収支差額(6)=(4)-(5)
その他の活動による収支
収入

支出

その他の活動支出計(8)その他の活動資金収支差額(9)=(7)-(8)
予備費支出(10)
当期資金収支差額合計(11)=(3)+(6)+(9)-(10)－464,777

前期末支払資金残高(12)当期末支払資金残高(11)+(12)464,777

12,998,318△ 12,533,541

292,283,029△ 292,283,029

305,281,347△ 304,816,570
GDP フィジビリティスタディ FIT&GAP 分析

GDP フィジビリティスタディ FIT&GAP 分析チェックリスト

1. 点検対象会社：

2. 対象事業所：

3. 点検実施者：

フィラーシステムズ株式会社

4. 点検実施内容：

PICS/GDP ガイドラインに基づいて実施。

5. 点検⽇程：

2017 年 10 ⽉ XX ⽇＊＊＊＊

Page No.

1

GDP フィジビリティスタディ FIT&GAP 分析

GDP フィジビリティスタディ FIT&GAP 分析結果サマリー

点検実施者
署名

⽇付 (YYYY/MM/DD)

点検確認者
署名

確認者の指⽰事項等

⽇付 (YYYY/MM/DD)

Page No.

2

Page No.

GDP フィジビリティスタディ FIT&GAP 分析

区分.
マネジメン

チェック項⽬
品質システムGDP 要求事項
品質システムは、品質マニュアルとして、⽂書化されているか。(フォーマット、変更履歴、経営者の承認確認)

ト

品質システム記載事項

⽬的、適⽤範囲の記載はあるか。
経営者の役割は、明確になっており、記載されているか。
経営者は、明確に規定された権限及び責任を有する責任者を指名しているか。(責任・権限体制表)
品質システムに対する活動が明確に定義されているか。
変更管理についての記載がされているか。
物流管理業務処理⼿順のフロー(受注から出荷まで)の記載はあるか。
逸脱管理の記載があるか。
CAPA(是正措置及び予防措置)の記載があるか。
⽂書・記録管理に関する記載があるか。

外部委託した活外部委託に関する管理⼿順が定められているか

点検結果

点検での問題・対応等

3
実施者

実施⽇

確認者・⽇

Page No.

GDP フィジビリティスタディ FIT&GAP 分析

区分.

チェック項⽬動の管理

GDP 要求事項
外部委託に関する⼿順

契約受託者の活動、医薬品の完全の内容

性と安全性を保持する能⼒の評
価、並びに⽂書化の要求と保管、必要な場合、業許可状況の確認はされているか。
関係する団体の品質に関連した活動に対する責任及びコミュニケーションプロセスの定義はされているか。
契約受託者の業務遂⾏の監視及び照査、並びに⽇常的に必要とされる改善点の特定及び実施はされているか。

To be continue

マネージメント

マネージメントレビュー及びモニタリングに関する⼿順は、レビュー及びモ定められているか。

ニタリング

マネージメントレビュ

品質システムの⽬的の達成状況にー及びモニタリング関する記載はあるか。

点検結果

点検での問題・対応等

4
実施者

実施⽇

確認者・⽇