平成 22 年 7 月 8 日

平成 22 年度第 1 回附属図書館（静岡館）モニター会議次第
１．日時：

平成 22 年 7 月 8 日（木）16：30～18：00

２．場

所：

附属図書館本館 6 階図書館会議室

３．内

容：

（１）附属図書館長の挨拶および委嘱状の交付（２）出席者自己紹介（３）図書館からの報告
・平成 21 年度モニター会議での質問・要望と図書館の回答
・平成 21 年度モニター学生選定図書リスト
・平成 21 年度附属図書館利用者アンケート調査
・リニューアル後の運用と課題について・閲覧室へのマイボトル持ち込み許可について（４）懇談会（５）図書館書庫案内および利用方法の説明（希望者）、リニューアル施設案内（希望者）【附属図書館側出席者】
加藤附属図書館長、茎田図書館情報課長、滝田副課長、名波主査、松下スタッフ（情報サービス担当）【資料一覧】・ 平成 22 年度静岡大学附属図書館利用学生モニター名簿（静岡地区）

資料１

・ 静岡大学附属図書館利用学生モニターの設置について

資料２

・ 図書館利用モニター証
・ 図書館利用のてびき「Library Navigator（りぶ・なび）」2010
・ 図書館通信No.161・ Learning Park パンフレット
・ 平成 21 年度モニター会議での質問・要望と図書館の回答

資料 3・ 平成 21 年度モニター学生選定図書リスト

資料 4・ 平成 21 年度附属図書館利用者アンケート調査

資料 5・ リニューアル後の運用と課題について

資料 6・ マイボトル持ち込みについて

資料 7・ ギャラリー活動報告

資料 8

・ 学生による文学賞の推薦「SHIZUOKA COLLEGE BOOK AWARD」

資料９

資料 2

平成１３年９月２６日
附属図書館長裁定（平成14年７月18日改正）（平成18年6月27日改正）.

静岡大学附属図書館利用学生モニターの設置について（趣旨及び目的）
静岡大学附属図書館（本館及び浜松分館）の利用者の大部分を占める学部学生・大学院生（留学生を含む）の中から、附属図書館の運営面や蔵書等に関する忌憚のない意見・要望を聴取するために、附属図書館長の私的な会合として「静岡大学附属図書館利用学生モニター」（以下、「モニター）という）を設置するものとする。
このモニターの設置は、今後の利用者へのサービスの向上及び附属図書館の運営に関する措置を検討していく上で、その意見・要望を反映させていくことを目的とする。
（構成等）
モニターは、本館及び浜松分館において次の要領で委嘱するとともに、年１～２回程度モニター会議を開催する。
１．本 館(1) 静岡地区の学部学生・大学院生（留学生を含む）の図書館利用者から無作為に選んだ１０名程度へ委嘱する。
(2) 附属図書館側は、館長、図書館情報課長、副課長、その他必要な職員が出席する。
(3) モニター会議は、館長が主宰する。
２．分 館(1) 浜松地区の学部学生・大学院生（留学生を含む）の図書館利用者から無作為に選んだ１０名程度へ委嘱する。
(2) 附属図書館側は、分館長、図書館情報課長、副課長、その他必要な職員が出席する。
(3) モニター会議は、分館長が主宰する。
（委嘱期間）
モニターの委嘱期間は原則１年とする。なお、委嘱期間中に都合によりモニターの継続が困難である旨本人から申し出があった場合は、それを認めるとともに適宜後任者を選定し、委嘱する。
（委嘱に対する謝礼）
モニターの委嘱は、附属図書館長の私的な要請により行う性格のため、謝金の支払い等特段の謝礼は行わない。
（庶務）
モニターに関する庶務は、利用サービススタッフが行う。

資料 3

平成 21 年度第 1 回附属図書館（本館）利用学生モニター会議での質問・要望と図書館の回答
平成 21 年 11 月 19 日（木）に附属図書館（本館）利用学生モニター会議が行われました。
平成 21 年度は図書館リニューアルの準備と工事のため、モニター会議は 1 回のみの開催となりました。リニューアルについての図書館からの報告が主となりましたが、リニューアルに関すること以外にもご意見、ご要望をいただきましたので、以下のように回答いたします。
・卒業予定年度の年度末の利用はどのようになっているのか？
卒業まで本を借りることが可能です。
・大学会館側の出入り口を開けてほしい。
入退館ゲートを導入する際に出入り口をひとつにするため、南側をしめることとしました。図書館としては南側の出入口がしまってしまい、利用者に不便を強いていますが、なんとかサービスで人が集まるよう、魅力的な図書館にしたいと考えています。これまでは単に通り抜けする人も入館者としてカウントしていましたが、その分を省きたいとも考えています。
・書庫の本と開架の本の違いは何か？
5 階にある図書は学生用図書で、年 2 回先生方が決定しています。書庫の資料は先生方が購入した図書です。書庫にある本で開架において欲しい本がある場合には、購入者の教員に連絡をとって開架に置くこともできるので教えてください。
・植物などの図鑑類をフィールドに持ち出して利用したいが禁帯出となっている。
フィールドガイド用の図鑑類は貸し出しができるよう参考図書から帯出用図書に変更します。
・白書類は出版されてから書架に並ぶまでに時間がかかっているように思うが。
白書類は継続で購入しており、書店から図書館に納品されたらすぐに整理して、書架に並べています。インターネットで見られる白書もあるので、そちらも利用してください。

平成21年度学生モニター選定リスト
No.
1234

ISBN
書
名9784625684067 ア－ティスト症候群：ア－トと職人、クリエイタ－と芸能人9784756240033 世界の名刺ベストアイデアブック
9784894445611 名刺ワ－ルド：Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ
9784422212036 アンリ・カルティエ＝ブレッソン：２０世紀最大の写真家

5

9784000081702

6

9784844135357

79784894447110

89101112131415161718192021222324

9784167660901
9784140093405
9784140093412
9784140093443
9784140093474
9784582854893
9784140841266
9784480020475
9784883195060
9784883030408
9784758925068
9784766409697
9784877314828
9784560026960
9784560026946
9784902091618
978414039457125 9784905849247
26 9784106103360
27 9784787709103
28 9784877984243
29 9784152090744
30 9784419050993
31 9784938695644
32 9784326602223
33 9784834401011
34 9784757415386

著 者 名
大野左紀子

資料4

出 版 社
明治書院
パイインタ－ナショナル
Ｖｉｃｔｉｏｎ：ｗｏｒｋｓｈｏｐ(発売：ピエ・ブック
クレマン・シェル－：遠藤ゆかり 創元社（大阪）
アンリ・カルティエ・ブレッソン：堀スクラップブック：アンリ・カルティエ＝ブレッソン写真帖
岩波書店
内花子
妻を撮ること中村泰介
雷鳥社
ベルンハルト・Ｍ．シュミッド：谷
新しい明日へピエ・ブックス郁雄
色の秘密：最新色彩学入門
野村順一
文藝春秋
思想地図．ｖｏｌ．１
東浩紀：北田暁大
日本放送出版協会
思想地図．ｖｏｌ．２
東浩紀：北田暁大
日本放送出版協会
思想地図．ｖｏｌ．３
東浩紀：北田暁大
日本放送出版協会
思想地図．ｖｏｌ．４
東浩紀：北田暁大
日本放送出版協会「論語」に帰ろう
守屋淳
平凡社
インド哲学へのいざない：ヴェ－ダとウパニシャッド
前田専学
日本放送出版協会
思考の整理学外山滋比古
筑摩書房
文章を理解するとは：認知の仕組みから読解教育への応用まで 甲田直美
スリ－エ－ネットワ－ク
植民地のなかの「国語学」：時枝誠記と京城帝国大学をめぐって 安田敏朗
三元社（文京区）
構造から見る日本語文法
三原健一
開拓社
レポ－ト・論文の書き方入門
河野哲也
慶応義塾大学出版会
まずはこれだけヒンディ－語
高邑青
国際語学社
道化の耳
小田島雄志
白水社
道化の鼻
小田島雄志
白水社
イギリス英語で聞く「ハリ－・ポッタ－と不思議の国イギリス」
クリストファ－・ベルトン
コスモピア
イギリスの詩を読んでみよう
小林章夫
日本放送出版協会
マイ・フェア・レディ－ズ：バ－ナ－ド・ショ－の飼い慣らされない
大江麻里子
慧文社
ヒロインたち
日本辺境論
内田樹
新潮社
社会運動とは何か：理論の源流から反グロ－バリズム運動まで ニック・クロスリ－：西原和久
新泉社
無実を探せ！イノセンス・プロジェクト：ＤＮＡ鑑定で冤罪を晴らし ジム・ドワイヤ－：ピ－タ－・ニュ
現代人文社(発売：大学図書)
た人々
－フェルド
１００年予測：世界最強のインテリジェンス企業が示す未来覇権 ジョ－ジ・フリ－ドマン：櫻井祐子 早川書房
ビジネス・法律英語の基礎知識：ロ－スク－ル＆ ＭＢＡで成功
牧野和夫
税務経理協会するために
マ－サ・フォ－ク：ア－ビン・Ｍ．
法律英語文章読本
出版共同販売メ－ラ－
責任と社会：不法行為責任の意味をめぐる争い
常松淳
勁草書房
変革の刑法学と犯罪の研究：ホッブズ、ケルゼン法哲学からの 菅原由香
白順社（ゆうプロジェクト）
経済英語はじめて学ぶ４０日間トレ－ニングキット：グロ－バルアルク
社会で活躍するニッポン人を目指して Kit 1, 40日間ワークブッ
1平成21年度学生モニター選定リスト
No.

ISBN35363738 9784152090577
394041424344454647

9784806134213
9784409240847
9784620316420
9784163719405
9784791765102
9784535556072
9784480062475
9784762016615
9784641173460

48 9784562041916
49 9784562041923
50
51
52
53

9784532311612
9784894447936
9784894448254
9784140814048

54 9784844327837
55 9784532195014
56 9784480688255
57 9784627845916
58
59
60
61

9784901683500
9784862484826
9784314010597
9784061557659

62 9784816334184
63 9784627096011

書
名
経済英語はじめて学ぶ４１日間トレ－ニングキット：グロ－バル社会で活躍するニッポン人を目指して Kit 2, 40日間ワークブッ
ク, 金融・国際経済編
経済英語はじめて学ぶ４２日間トレ－ニングキット：グロ－バル
社会で活躍するニッポン人を目指して Kit 3, レファレンスブック
経済英語はじめて学ぶ４３日間トレ－ニングキット：グロ－バル
社会で活躍するニッポン人を目指して Kit 4, インタビューブック
地球全体を幸福にする経済学：過密化する世界とグロ－バル・ゴ－ル
就活格差
貧困を救うのは、社会保障改革か、ベ－シック・インカムか
こんなに変わった！日本人の欲求：バブル前夜から２０年岩盤を穿つ：「活動家」湯浅誠の仕事
商品化された教育：先生も生徒も困っている
教育と格差：なぜ人はブランド校を目指すのか「ダメな教師」の見分け方
道徳教育〈失われた時代〉の高校生の意識

著 者 名

資料4
出 版 社

ジェフリ－・Ｄ．サックス：野中邦
早川書房
子
常見陽平
中経出版
橘木俊詔：山森亮
人文書院
リサ－チ・アンド・ディベロプメン 毎日新聞社
湯浅誠
文藝春秋
佐々木賢：山梨彰青土社
橘木俊詔：八木匡
日本評論社
戸田忠雄
筑摩書房
井ノ口淳三
学文社
海野道郎：片瀬一男
有斐閣
サミュエル・Ｐ．ハンチントン：市
軍人と国家．上原書房
川良一
サミュエル・Ｐ．ハンチントン：市
軍人と国家．下原書房
川良一
ついこの店で買ってしまう理由（わけ）
博報堂
日本経済新聞出版社
カフェ・バ－・レストラン・グラフィックス＋インテリア
中川彰子：和田侑子
ピエ・ブックス
プロのデザインル－ル：基礎とケ－ススタディ．８（サ－ビス案内
ピエ・ブックス
フリ－：〈無料〉からお金を生みだす新戦略
クリス・アンダ－ソン：小林弘人 日本放送出版協会
Ｔｗｉｔｔｅｒマ－ケティング：消費者との絆が深まるつぶやきのル－
インプレスジャパン(発売：インプレスコ
山崎富美：野崎耕司
ルミュニケ)
イライラ解消！エクセル即効ワザ９９：仕事が早く終わる完ぺき
日経ＰＣ２１編集部
日本経済新聞出版社
修得本
ネットとリアルのあいだ：生きるための情報学
西垣通
筑摩書房
画像処理とパタ－ン認識入門：基礎からＶＣ＃／ＶＣ＋＋．ＮＥＴ酒井幸市
森北出版
によるプロジェクト
Ｒプログラミングマニュアル
間瀬茂
数理工学社(発売：サイエンス社)
Ｔｗｉｔｔｅｒ社会論：新たなリアルタイム・ウェブの潮流
津田大介
洋泉社
数学１０大論争
ハロルド・ヘルマン：三宅克哉 紀伊国屋書店
超入門線形代数
小寺平治
講談社
Ｅｘｃｅｌで学ぶ統計解析：統計学理論をＥｘｃｅｌでシミュレ－ション
涌井良幸：涌井貞美
ナツメ社
すれば、視Ｒによるデ－タサイエンス：デ－タ解析の基礎から最新手法まで 金明哲
森北出版
2平成21年度学生モニター選定リスト
No.

ISBN

64 9784843327593
65 9784324088920
66 9784586313013
67 9784774140438
68 9784537203677
69 9784881371350
70 9784062789561
71 9784306022454
72 9784769371700
7374
75
76
77
78
7980
8182
83
84

9784526063022
9784822234218
9784502670206
9784810606577
9784532314316
9784532112042
9784832966314
9784569657745
9784092080225
9784861138119
9784479391944
9784415029917

85 9784475024464
86
87
88
89

9784894447578
9784062159395
9784062159418
9784120040801

90 9784781912295
91 9784877832087
92 4910054701197
93 9780387894874
94 9780321188977
95 9784627076211

資料4

書
名著 者 名出 版 社
写真が語る地球激変：過去の地球、現在の地球、そして未来のフレッド・ピア－ス：鈴木南日子 ゆまに書房
地球は…？
地球温暖化対策中期目標の解説
福井俊彦編
ぎょうせい
深海魚摩訶ふしぎ図鑑
北村雄一
保育社
企業のためのやさしくわかる「生物多様性」：生物多様性とは？
枝広淳子：小田理一郎
技術評論社
から先進企業の取り組み事例まで
季節の野草・山草図鑑：色・大きさ・開花順で引ける
高村忠彦
日本文芸社
形とくらしの雑草図鑑：見分ける、身近な２８０種
岩瀬徹
全国農村教育協会
大人のアスペルガ－症候群：不思議な「心」のメカニズムが一目
佐々木正美：梅永雄二
講談社
でわかる
これだけは知っておきたい 斜面防災１００のポイント
奥園誠之
鹿島出版会
カ－ボンフットプリント：ＬＣＡ評価手法でつくる、製品別「ＣＯ２排
稲葉敦：未踏科学技術協会
工業調査会
出量見える
グリ－ン・ニュ－ディ－ルで始まるインフラ大転換
井熊均
日刊工業新聞社
グリ－ンＩＴ完全理解！：熱と省電力に挑む
ＩＴ Ｐｒｏ
日経ＢＰ社(発売：日経ＢＰ出版センタ
図解カ－ボン・オフセットのしくみ
スマ－トエナジ－
中央経済社
家族を守る斜面の知識：あなたの家は大丈夫？
土木学会
土木学会(発売：丸善)
次世代環境ビジネス：成長を導き出す７つの戦略
尾崎弘之
日本経済新聞出版社
環境経営入門
足達英一郎
日本経済新聞出版社
生物多様性保全と環境政策：先進国の政策と事例に学ぶ
畠山武道：柿澤宏昭
北海道大学出版会
頭がよくなる照明術
結城未来
ＰＨＰ研究所
葉で見わける樹木
林将之：和田浩志
小学館
空の色彩、雲の流れ。
ダル
楓書店(発売：サンクチュアリ・パブ)
萌える・哲学入門：古代ギリシア哲学から現代思想まで
造事務所：小須田健
大和書房
イラストでわかるやさしい心理学
匠英一
成美堂出版
ガイウス・ユリウス・カエサル：遠大学書林
ガリア戦記：対訳．第１巻
山一郎
百人一首
高橋睦郎：伊藤之一
ピエ・ブックス
十字架
重松清
講談社
難民探偵
西尾維新
講談社
ＳＯＳの猿
伊坂幸太郎
中央公論新社
アルフレッド・Ｖ．エイホ：モニカ・
コンパイラ：原理・技法・ツ－ル
サイエンス社
Ｓ．ラム
ｇｎｕｐｌｏｔの精義：フリ－の高機能グラフ作成ツ－ルを使いこなす 山本昌志
カットシステム臨時別冊・数理科学 2009年11月 SGCライブラリ-70 重点解塩谷隆サイエンス社
説 基礎微分幾何
Stochastic Partial Differential Equations : A Modeling, White
By Helge Holden, Bernt
SPRINGER, BERLIN
Noise Approach (Universitext)
Oksendal, Jan Uboe et al.
Goldstein, Herbert/ Poole,Classical Mechanics (IE)
Pearson Education
Charles P.
非線形波動の古典解析：ソリトン，それに続く非線形の世界
大宮眞弓
森北出版
3

平成21年度学生モニター選定リスト
No.
ISBN
96 9784569708966
97 9784794216861
98 9784526057847
99 9784765502382
100 9784396613273
101 9784621078082
102 9784140814031
103 9780471309321

書
名星座・天文：萌えて覚える宇宙の基本
すごい空の見つけかた
トコトンやさしいカビの本
微生物実験マニュアル：初めて学ぶ人のための「笑う脳」の秘密！：賢い人のアタマは何が違うのか？
ブラック微生物学
大腸菌：進化のカギを握るミクロな生命体
Classical Electrodynamics (WIE)

著 者 名
出 版 社
星座天文萌研究会：渡部潤一 ＰＨＰ研究所
武田康男
草思社
カビと生活研究会：佐々木正実 日刊工業新聞社
安藤昭一
技報堂出版
伊東乾祥伝社
ジャクリ－ン・Ｇ．ブラック：林英 丸善
カ－ル・ジンマ－：矢野真千子 日本放送出版協会
Jackson, John DavidJohn Wiley & Sons Inc
ジェ－ムズ・Ｊ・ドゥデルスタット：
現代工学社
ルイス・Ｊ・ハミルトン
ジェ－ムズ・Ｊ・ドゥデルスタット：
現代工学社
ルイス・Ｊ・ハミルトン
生井兵治：相馬暁農山漁村文化協会

104 9784874720806 原子炉の理論と解析．上105 9784874720813 原子炉の理論と解析．下
106 9784540022708
107 9784798023939
108 9784798013138
109 9784274067877
110 9784522423974

資料4

農業の基礎
最新農業と農的暮らしがよ～くわかる本：起農、就農、援農に役
筑波君枝
立つ情報満載最新農業の動向とカラクリがよ～くわかる本：業界人、就職、転筑波君枝
職に役立つ情報満載
太陽光型植物工場：先進的植物工場のサステナブル・デザイン 古在豊樹
よくわかる樹木大図鑑：葉・花・実・樹皮
平野隆久

4秀和システム秀和システムオ－ム社
永岡書店

資料 5-1

平成 21 年度附属図書館利用者アンケート調査
調査期間

平成 21 年 12 月 16 日～平成 22 年 1 月 15 日

リニューアル工事前に 28 項目について，現状と今後の改善への期待をそれぞれ５段階で評価してもらい，現状評価と期待評価として数値化した。さらに満足度を期待評価に対する現状評価の比として定義した。下の表は満足度の小さい項目から順に並べたもので，上位にある項目ほど利用者の不満が高いことを示している。
現状評価（５段階評価）

期待評価（５段階評価）

満足度（現状評価÷期待評価）グループで学習・研究やミーティングができるスペースと設備が用意されている。

2.09

3.47

0.60

図書館の周辺は整備されており，夜間でも安心して図書館から帰ることができる。

2.52

3.65

0.69

学習・研究に必要な図書が十分揃っている。

2.71

3.90

0.70

サイン（案内板）が適切で，館内がわかりやすい。

2.72

3.49

0.78

必要な機能を備えたパソコンが十分に用意されている。

2.72

3.46

0.79

学習・研究に必要な雑誌・電子ジャーナルが十分揃っている。

2.85

3.61

0.79

電子ブックは必要なタイトルが十分揃っている。

2.81

3.38

0.83

教育カリキュラムと連携したサービスが提供されている。

2.65

3.16

0.84

図書館に対して意見や要望を伝えやすい。

2.71

3.22

0.84

研究に必要なデータベースが充実している。

2.92

3.46

0.84

図書館の建物と設備は魅力的である。

3.05

3.59

0.85

図書館の施設を利用して，イベント（学習会，交流会，研究会，講演会，相談会等）を企画・開催したい。

2.23

2.56

0.87

学生の立場から図書館づくりに参加したい。

2.67

2.90

0.92

図書館資料はわかりやすく配置されている。

3.08

3.32

0.93

図書館は快適で，また行きたくなるような場所である。

3.32

3.43

0.97

自分の学習に必要なガイダンスや利用説明会が開催されている。

2.90

2.91

1.00

意見・要望への対応が迅速・適切である。

3.07

3.06

1.00

館内の机・座席数は十分で使いやすい。

3.24

3.22

1.01

レポート作成や卒論作成，プレゼンテーションの準備で，ティーチング・アシスタントによる支援があるとよい。

3.26

3.17

1.03

図書の貸出予約や購入図書のリクエスト，文献の取り寄せ等がインターネットを通して行なえる。

3.25

3.11

1.04

図書館内は安全対策が施されており，安心して利用できる。

3.25

3.08

1.06

照明・空調などの環境が整っている。

3.36

3.13

1.07

図書館のウェブサイトは便利で，使いやすく作られている。

3.34

3.08

1.08

図書館は学習・研究意欲をかきたてられるような場所である。

3.50

3.09

1.13

図書の貸出冊数，貸出期間は適切である。

3.45

2.92

1.18

開館日・開館時間は適切で，利用しやすい。

3.59

2.80

1.28

ひとりで学習・研究するための静かなスペースがある。

3.74

2.86

1.31

スタッフの応対は的確で丁寧である。

3.98

2.54

1.57

静岡館 (回答数 729 件)

資料 5-1

浜松館 (回答数 399 件)

現状評価（５段階評価）

期待評価（５段階評価）満足度（現状評価÷
期待評価）

館内の机・座席数は十分で使いやすい。

2.70

3.51

0.77

学習・研究に必要な図書が十分揃っている。

2.86

3.71

0.77

学習・研究に必要な雑誌・電子ジャーナルが十分揃っている。

2.90

3.55

0.82図書館の建物と設備は魅力的である。

2.92

3.54

0.83

研究に必要なデータベースが充実している。

2.90

3.47

0.84

電子ブックは必要なタイトルが十分揃っている。

2.85

3.38

0.84

図書館の施設を利用して，イベント（学習会，交流会，研究会，講演会，相談会等）を企画・開催したい。

2.11

2.40

0.88

必要な機能を備えたパソコンが十分に用意されている。

2.77

3.15

0.88

教育カリキュラムと連携したサービスが提供されている。

2.72

3.09

0.88

図書館に対して意見や要望を伝えやすい。

2.71

3.07

0.88

グループで学習・研究やミーティングができるスペースと設備が用意されている。

2.89

3.15

0.92

サイン（案内板）が適切で，館内がわかりやすい。

2.94

3.20

0.92

学生の立場から図書館づくりに参加したい。

2.47

2.68

0.92

図書館のウェブサイトは便利で，使いやすく作られている。

3.00

3.25

0.92

図書館は快適で，また行きたくなるような場所である。

3.16

3.41

0.93

図書館の周辺は整備されており，夜間でも安心して図書館から帰ることができる。

2.98

2.93

1.02

意見・要望への対応が迅速・適切である。

3.10

3.01

1.03

自分の学習に必要なガイダンスや利用説明会が開催されている。

2.90

2.80

1.03

ひとりで学習・研究するための静かなスペースがある。

3.30

3.18

1.04

図書の貸出予約や購入図書のリクエスト，文献の取り寄せ等がインターネットを通して行なえる。

3.25

3.07

1.06

図書館は学習・研究意欲をかきたてられるような場所である。

3.31

3.10

1.07

レポート作成や卒論作成，プレゼンテーションの準備で，ティーチング・アシスタントによる支援があるとよい。

3.18

2.93

1.08

図書館資料はわかりやすく配置されている。

3.33

3.03

1.10

図書館内は安全対策が施されており，安心して利用できる。

3.23

2.91

1.11

照明・空調などの環境が整っている。

3.36

3.02

1.12

開館日・開館時間は適切で，利用しやすい。

3.55

2.78

1.28

図書の貸出冊数，貸出期間は適切である。

3.56

2.76

1.29

スタッフの応対は的確で丁寧である。

3.73

2.62

1.43

アンケート自由記述から

資料5-2【資料に関すること】
専門書をもっと充実させて欲しい。
法学科の学生だが、最近法改正の動きが目立つので、新しく発行された文献が少ないことは痛手である。
もっと小説のコーナーを充実させてほしいです。
閲覧できる論文を増やしてほしい（電子ジャーナル）学生がよく読む新聞部数を増やしてほしい。
【施設に関すること】
階段が暗い
トイレが汚い。
グループで相談や話し合いをしながら利用できるスペースがあるとよい。
グループで使えるような部屋がもっとあればゼミなどで使いやすいなとは思います。
閲覧室でヒール（靴）の音が響いてしまってうるさく感じる。
空調がいまいち丁度良くない。寒かったり暑かったりで、居心地が悪いことが多い。
自習スペースがテスト期間混雑しすぎる。
ハーベストルームのほうの扉から直接入りたい。入り口が一つしかないのはとても面倒です。
学生証を使わなくても出れるようにしてほしい。
書庫の中が入り組んでおり、とても探しにくい。
【PC環境に関すること】
図書館ページを出すまでにかなり時間がかかる。機種が古いのでは？
図書館で、端末画面のデータを自分のUSBに落とせないか？あるいは、メールで自分のアドレスに送るなどできないでしょうか？
図書館にワードエクセルパワーポイントの入っているパソコンがおいてあったら本当に楽だと思います。
【利用に関すること】
これから自習に利用したいと考えているので、開館時間をできるだけ長くしてほしい。
休みの日の開館時間を長くしてほしい
もう少し、図書の貸出期間を長くしてほしいです。
教員への貸し出し期限は一年となっているそうですが、あまりに学生との差が大きくはないでしょうか。
貸出冊数を多くしてほしい
1コマの授業が始まる前…たとえば8:30頃から利用できると、朝のうちに貸出、返却をしたい時に助かります。
論文取り寄せが平日17時までなのは非常に不便。
夜間主の学生にとっては書庫利用が困難なため閲覧をあきらめることがよくある。
雑誌が1日しか借りれないのがつらいです。
貸し出し期間を過ぎても本を返さない人への対応はもっと厳しくても良いのではないでしょうか？
過去３か月に自分が借りた本を知ることができるようにしてほしいです．
遅い時間に帰るとき、外の階段のところがかなり暗くて危ないです。
【その他】
近隣の公立図書館との連携を深めてほしい
職員の応対が丁寧で好感が持てます。
図書館と学生が連携した企画ができれば良いと思います
利用しない学生が気軽に利用できそうなイメージを持たせてほしい。

資料 6

リニューアル後の館内施設の運用と課題について【個人ブース】６室☆利用対象

本学の学生・教職員・名誉教授☆利用時間

平日 9:00-21:30（休業期は 9：00-16：30）、土、日、祝日 9：00-18：30
1 回につき 3 時間以内（他に申込者がない場合に限り延長可）☆利用申込

当日利用のみ（当日分の予約のみ可）◎利用状況
・利用は多い。利用希望が集中する時間帯には予約が何件も入ることもある。
【ハーベストルーム】
平日 9:00-18：50（休業期は 9：00-16：50）☆利用時間◎利用状況と今後の課題
・ グループでもゼミ単位でもよく使われている。授業で使用するときはリザーブ席を確保することもある。
・ 学び方講座などのイベントの会場としても使用する予定なので、このようなイベントが開催されるときは積極的に参加してほしい。
・ 利用時間を延長することについては要望も多いが、一部の利用者のマナーが悪く、ハーベストルームで飲食をしたり、ゴミが鉢植えに捨ててあったりということがあり、職員が手薄となる 19 時以降まで部屋を開けておくと、食堂化する恐れや汚れがひどくなる恐れがあり、利用時間延長は検討中。
【セミナールーム】パーテーションにより３室に区切ることができる。
☆利用対象

本学の学生・教職員・名誉教授☆利用時間

平日 9:00-18：50（休業期は 9：00-16：50）
1 回につき 3 時間以内（他のグループの利用がない場合に限り延長可）☆利用受付

当日から一週間後の同じ曜日まで利用予約ができる。

◎利用状況
・ 4 月から７月までは主に図書館利用セミナー（アドバンス編とベイシック編）で利用している。セミナー終了後はゼミなどで活用してもらいたい。
・ 10 月、11 月は専門の講師を招いて、電子ジャーナル・データベース利用説明会を開催する予定なので、積極的に参加してもらいたい。
【PC ワークエリア】
☆利用対象

学内者

☆利用時間

開館時間中

◎今後の課題・ シンクライアントからプリンタへの出力ができない。現在、コピー機の管理者である生協と検討を重ねている。

資料 7

閲覧室へのマイボトル持ち込みについて【現状】
近年利用者より館内での飲み物を許可してほしいという要望が聞かれるようになり、すでにペットボトル等を持ち込んでお茶やジュースを飲んでいる学生が多数見られるのが実情である。
【提案】
長時間滞在する利用者の水分補給を保証する意味で、マイボトル（水筒やタンブラー）によるお茶や水の持ち込み、利用を許可する。ペットボトルや紙パックについては、水滴などにより資料や机が汚れること、また環境にも配慮し、従来どおり禁止。また、ジュース類は万一こぼした際の汚れを懸念し、内容物はお茶か水とする。
【許可する場所】
３，４，５階の開架閲覧室（4 階 PC ワークエリアと 6 階セミナールームはパソコンがあるため、許可範囲からは除く）

資料 8

図書館ギャラリー企画展 活動報告
第 1 回 企画展: 創造科学技術大学院 林愛明 先生「地震研究企画展」
開催期間： 4 月 5 日（水）～4 月 28 日（水）開室時間： 開催期間中の平日 9:00-17:00
内容：『地震の化石』、『四川大地震』等の研究成果（論文・出版物）、現地調査による地震の化石の実物を展示【ギャラリートーク】
第 1 回目

4 月 14 日（水）16:30-18:00

参加人数：約 20 名

第 2 回目

4 月 28 日（水）16:30-17:30

参加人数：約 20 名ギャラリートーク【その他】
林先生研究室案内（ギャラリーおよびハーベストルームにて 4/8）

林先生研究室案内

第 2 回 企画展: 教育学部書文化専攻「静と動 ‐書文化展‐」
開催期間： 5 月 14 日（金）～ 6 月 4 日（金）開室時間： 開催期間中の平日 9:00-17:00
内容： 書道作品を 17 点展示【ギャラリートーク】
5 月 27 日（木）～6 月 1 日（火）12:00-12:30（平日のみ、計 4 回）
作者である学生による来館者への個別案内。
作品やベースとなる古典についての解説を行う。
作品案内の様子【その他】

学生作成のポスター

6 月 3 日（木）静岡新聞掲載

第３回 企画展: 教育学部美術デザイン「美術科展」
開催期間： 6 月 9 日（水）～ 7 月 9 日（金）開室時間： 開催期間中の平日 9:00-17:00
内容： 12 名による美術作品を展示
期間中展示作品の入れ替えあり【その他】
アンケートによる展示内容の検討等、学生たちの活動
学生作成のポスター
展示準備の様子

資料 9～ 国民読書年 2010！しずおか ～「SHIZUOKA COLLEGE BOOK AWARD」
１

趣 旨
国民読書年を機に、大学生の読書への意欲を高め、図書館利用を一層推進するため県立中央図書館と県内各大学の連携協力の下、大学生の参画による広報啓発事業を実施する。

２内３

主催

静岡県立中央図書館

４対象

静岡県内の各大学及び短期大学の在学生

容各大学で、学生に「友達に薦めたい小説」を投票してもらい、その集計を元に選考会により「SHIZUOKA COLLEGE BOOK AWARD」を決定、発表する。

５ 実施方法
（1）投票実施期間
平成 22 年６月 21 日（月）から平成 22 年７月 31 日（土）まで(2) 選考会の実施(10 月予定)
各大学の集計結果から全体の集計を行い、その結果をもとに選考会を実施して「SHIZUOKA COLLEGE BOOK AWARD」を決定する。