目 次（頁）
１ 実施方法等 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

２ 回答率 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２

第１部 各国公私立大学・短期大学の学生支援担当理事・副学長に対するアンケート結果 ・・・・・・・・・・・・

３

Ⅰ 学生支援に関すること ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

３

問１ 学生支援に関する現状○求められる専門性、予算の充実が必要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

３○職員に比べ、教員の学生支援に関する理解度は低い ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

４○学生支援では連携が課題、保護者との連携も ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

５

問２ 学生支援と大学等の評価基準○学生支援は大学の評価基準としては重要、しかし評価基準は現状でよい ・・・・・・・・・・・・・・・・

６

問３ 学生支援の取組みに関する課題○学生支援の課題は、担当者の確保と予算 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７

問４ 学生支援の分野における課題○メンタルヘルスや障害者等への対応が課題 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

８

問５ 学生支援に必要な専門性○教職員の連携が極めて重要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １０○学生支援では相談力が重要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １１○健康や障害等に関する情報や知識が必要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １３○危機管理、安全の確保に関する情報や知識は不可欠 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １４問６ スチューデントコンサルタントについて○まだまだ低いスチューデントコンサルタントの認知度 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １５
Ⅱ 学生の実態等に関すること ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １７問７ 貴学の学生をみてどのように感じていますか（今の学生のタイプ等）○素直で真面目な学生、勉学にも懸命に取り組んでいる。一方、職員の目からは目的意識がなく、漫然と過ごしている学生が多いと映っている ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １７○アルバイトや課外活動への参加は６割 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １９○本や新聞を読む学生が減少 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２０
問８

授業への取組について○授業の出席率はよく、真面目に聴いているが、予習・復習や課題図書等の調査などには取組が不足 ・・・・ ２１○授業中のメールや私語は少ない ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２４問９ 友人関係等○友人づくりに努力している反面、幅広くコミュニケーションを行うことは苦手 ・・・・・・・・・・・・・ ２５
問１０ 最近の学生のライフスタイルや処世観等○海外で活躍したい学生は少数、おとなしく内向きな姿が垣間見える ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２７○面倒なことには関わりたくなくて、指示待ちが多い ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２９
Ⅲ 大学等の将来像について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３３問１１ 大学等の将来像○少子化により入学者数の減少を予測。地元通学の学生は増える ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３３○留学生の増には奨学金や住居等の環境整備が重要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３５○統廃合と機能分化が進展し、地域差が顕著になる ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３６
問１２ 今後の学生支援の在り方○学生支援は、研修（専門性の向上）、教職協働（連携）、予算の充実が３本柱 ・・・・・・・・・・・・・・ ３８

問１３ ネット社会の影響○ネット社会では大学間の教育研究の連携が進む。バーチャル大学の出現も ・・・・・・・・・・・・・・・ ３９○ネット社会における危機管理等の対応が重要

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４１（頁）

第２部 スチューデントコンサルタント認定者に対するアンケート結果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４４Ⅰ スチューデントコンサルタントに関すること ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４４問１ スチューデントコンサルタント受験の動機○研修の一環で受験した者や、先輩や上司の勧めで受験した者が多い ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４４問２ スチューデントコンサルタントに認定された後の状況○学生支援の仕事を継続している者は６割 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４４
問３ 認定後の取扱い○人事上等の配慮はないが、学内でのスチューデントコンサルタントに対する理解、認識が高まった ・・・・ ４５問４ 認定試験等に関する評価○学生支援にとってスチューデントコンサルタントの認定試験制度は意義がある・・・・・・・・・・・・ ４５

問５ 認定者として希望すること○もっと PR・周知が必要

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４６Ⅱ 学生支援に関すること ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４７
問６ 学生支援で心がけなければならないこと○連携し、全学的な体制の整備に努力 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４７
問７ 学生支援の取組みに関する課題

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４７

問８ 学生支援の分野における課題

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４７

問９ 学生支援に必要な専門性・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４８

問１０ 修学指導に必要なこと○修学指導では教員との接し方と保護者への説明が必要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４８
問 １１就職指導・サポートの課題○志望・進路が不明確で、連絡しても来てくれない学生もいる ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４９
問１２ 外国人留学生への対応の課題○語学力と経済環境に問題 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５０
問１３ 健康問題への対応○実態把握と疾病・障害等に関する基礎的な知識や対応例の理解が大事 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５０
Ⅲ 学生の実態等に関すること・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５２

問１４ 今の学生のタイプ等

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５２

問１５ 授業への取組等

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５２

問１６ 友人関係等

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５３

問１７ 最近の学生のライフスタイルや処世観等

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５３

Ⅳ 大学等の将来像について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５４問１８ 大学等の将来像

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５４

問１９ 今後の学生支援の在り方
問２０ ネット社会の影響・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５４

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５４