Graduate School Guide 2024

Ryutsu Keizai University

流通経済大学
大学院ガイドACCESS MAP 東京、成田、船橋、埼玉、水戸方面からアクセス良好。
マップの見方算出にあたり、有料特急・新幹線は使用していません。

東京

出発駅名

41 53

龍ケ崎市駅までの所要時間（分）新松戸駅までの※乗り換え時間含む
キャンパス間の移動
約

都心に近く便利な環境

鴻巣

新松戸キャンパス

つくば駅から徒歩約４分！

33 58

久喜

東武東上線

55 87

上尾

大宮

川越線

川越
58 93

38 73

池袋

西国分寺

三鷹

新宿
55 64

56 92
南武線

中央線

日暮里
上野
御茶ノ水

埼京線

東松戸

総武線

41 53

JR 武蔵野線
新松戸郵便局

イオン

けやき通り

1号館
新松戸キャンパス

勝田台

千葉
52 91

京葉線

58 70
蘇我

京浜東北線

至取手

幸
谷
駅

流
鉄
流
山
線

龍ケ崎キャンパス

新
新
松
松
戸
戸
駅
駅
み
ず
ほ
銀
行

至
西
船
橋

J
R
常
磐
線
・
千
代
田
線

■ JR武蔵野線・南浦和駅より約30分、西船橋駅より約20分■ JR常磐線・上野駅より約30分、北千住駅より約20分■ JR山手線・渋谷駅より約60分■ JR山手線・新宿駅より約55分■ JR武蔵野線・常磐線・新松戸駅より徒歩約4分

牛久
沼

サウンドボウル

J
R
常
磐
線

国
道
6 龍
佐
号 ケ
崎
貫
市
駅
駅

〒301-8555
茨城県龍ケ崎市120

至圏央道
牛久阿見 I.C.

至水戸

至上野

イトー
ヨーカ堂

至圏央道阿見東
I.C

すき家

文化会館
中央図書館

佐
貫
駅

ビバホーム
ドン・キホーテ

龍ケ崎キャンパス

小学校

市役所
関東鉄道
竜ヶ崎線

郵便局
東京電力

小学校

竜ヶ崎駅

■ JR常磐線・上野駅より約50分、水戸駅より約70分、龍ケ崎市駅下車■ 成田空港よりJR成田線・常磐線で約80分、龍ケ崎市駅下車■ 龍ケ崎市駅東口よりシャトルバスにて約10分

バスのダイヤは本学公式webサイトで確認してください。

047- 340-0291
0297- 60-1155
https://www.rku.ac.jp/（新松戸キャンパス教務課）（龍ケ崎キャンパス教務課）

web■ スポーツ健康科学研究科

佐倉

50 90

海浜幕張

舞浜

2号館

TEL

■ 物流情報学研究科

成田■ 法学研究科船橋

29 66〒270-8555
千葉県松戸市新松戸3-2-1

新松戸キャンパス
至
南
浦
和

16 52

新木場

品川

武蔵小杉

西船橋

東京

50 76

新鎌ヶ谷
東武
アーバンパーク
ライン

京成本線

秋葉原

山手線

大崎

■ 社会学研究科
印旛
日本医大

北総線

20 39

■ 経済学研究科

駅からシャトルバスで約 10 分！

柏

京成高砂

北千住

45 59

龍ケ崎
キャンパス

13 16

尾久

新秋津

武蔵野線

取手

シャトル
バス

新松戸

赤羽

西武池袋線

龍ケ崎市

我孫子

南流山

北朝霞

所沢

立川

流山
おおたかの森

18 51

南浦和

充実した教育設備と緑豊かな自然環境

つくば
エクスプレスツリーライン

南越谷

武蔵浦和

土浦
51 16

20 45

42 67 東武スカイ

52 84

分

守谷

東武動物公園
春日部

坂戸

2024

60

学 長メッセ ージ

大 学 院 アドミッションポリシー

知識集約型社会での活躍に向けて
流通経済大学は、58年前（1965年）の創設時から今日にいたるまで「空理空論を語らない実学主義」
を理念に掲げて教育・研究活動を続けてきました。
このことは社会がいくら変化しようとも変わらない本学の根幹であり、社会に絶対的に必要なものであると確信しています。
本学が有する５つの大学院研究科（経済学研究科、社会学研究科、物流情報学研究
科、法学研究科、
スポーツ健康科学研究科）では、それぞれの研究分野において、このことを念頭に研究、教育、指導を実施しております。
このような教育、指導の結果、大学院研究科の修了生は、国内外の大学等の研究機関で研究活動を継続する者、大学院で学んだ専門的知識を生かして民間企業で勤務する者
等、多様な進路を切り開き社会の第一線で活躍しています。
一方、わが国だけでなく世界においては、AI分野の多様な広がりや新しい産業の創出、社会学研究科

物流情報学研究科

経済学研究科では、経済学および経営学の分野におけ社会学研究科は、理論社会学、社会福祉・地域社会学、物流情報学研究科では、物流情報に関する分野の専門

る研究能力の向上および高度な専門知識の修得を実現

産業・観光社会学等の諸領域における専門的知識を有

的知識を有する高度職業人、または創造性豊かな研究しようとする意欲的な人材を求めています。

する高度職業人、または創造性豊かな研究者の養成を

者の養成を目指しています。

修士課程は、国際化、情報化、サービス化の中で激変し目的としています。この目的を達成するために、社会福

修士課程は、物を生産し消費者へ届けることが使命のつつある経済および経営の分野における重要な問題

祉学、地域社会学、産業社会学、観光社会学とその関連製造業や流通業にとって、必要不可欠な物流、さらに従を科学的に分析し、明確な解決策を提示しうる研究者、

科目および理論社会学を中心とした研究と教育に取り来の物流の領域を越え、生産をうまくコントロールし、欲および専門能力を備えた実務家の養成を目的としてい組んでいます。

する消費者へ過不足なく提供する仕組み、いわゆるロジます。

社 会 福 祉 学 の 分 野で は、時 代を見 据える確 か な目をスティクスの効果的な実現という課題に対して、根本的本課程では、次のような資質を備えた国内外の人材をもった福祉臨床家の育成、時代や社会の風を読む豊か

かつ総合的に研究し、専門的知識を修得することを目的

受け入れる方針を定めております。

で深い知識や感性をもった専門家の育成を目指していとしています。本課程では、このような課題の解決に向ます。特に、地域社会学の分野では、国内外の地域を視けて、真摯な姿勢で研究に臨み、目的を実現しようとす野に入れ、教育に取り組んでいます。産業社会学、観光る積極的な国内外の人材を受け入れる方針です。上記

学定員10名の選抜を実施しています。選抜方法として社会学の分野においても、観光産業・エンターテインメのような学生像を前提として、入学定員20名の選抜を実は、一般入学試験、社会人入学試験を実施しています。

ント産業・スポーツ産業などのサービス産業および情報

施しています。

一般入学試験は、志望分野の専門知識を評価する筆記産業を中心とするこれからの社会を担える高度職業人

博士後期課程では、ロジスティクスに関わる優れた専門試験と面接によって選抜しています。社会人入学試験の養成に取り組んでいます。
とりわけ、観光社会学の分知識を修得した高度専門家として研究に携わる人材をは、筆記試験と面接によって選抜しています。

野では、交流、コミュニケーション、ホスピタリテイを中養成することを目指しています。真摯な姿勢で研究に臨

心に教育を実践しています。

み、目的を実現しようとする積極的な国内外の人材を受

下記のようなポリシーを実現するために本課程では、入人手不足によるロジスティクスのシステム問題、
スポーツの抱える諸問題等、解決すべき問題

1 志望分野を学ぶために必要な基礎学力を有している。

また、こうした学問分野の中核をなす理論社会学の分野

け入れる方針です。上記のような学生像を前提として、は山積しており、
これらの諸問題を解決するためには、時代や社会の変化に対応した研究2 志望分野の専門知識の修得や探求に強い関心をにも力を入れ、現実をえぐり出す根底にある社会を分

入学定員5名の選抜を実施しています。

課題、領域・方法を見つけ出す必要があります。
本学大学院での弛まない自己の研鑽と学問的探求を通じて、是非、新たな次のステージへと進んでほしいと切に願っています。
流通経済大学／学長

経済学研究科上野 裕一

持っている。
3 研究の動機や研究の目的が具体的で明確に決まっている。
4 研究者として守るべき倫理を熟知し、厳格に守っていける態度を持っている。

る学術上のリーダーたりうる、大学や各種研究所などに沿 革おける研究者の養成、あるいは官民諸団体の企画、調査
流通経済大学設置認可（学校法人日通学園設立）

大仁科技大学（台湾）と学術交流協定締結

経済学部経済学科開設

4月

1970 年 4 月

経済学部経営学科開設

2008 年 12 月

経済産業省「産学連携人材育成事業」に採択

1973 年 11 月

産業経済研究所設立

2009 年 5 月

海南大学（中国）と学術交流協定締結

1998.10 物流科学研究所と改称

9月
11 月

スポーツ健康科学部スポーツ健康科学科開設

スポーツ健康センター（メインアリーナ）竣工
淡江大学（台湾）と学術交流協定締結などの部署におけるテクノクラート等の養成を目的にしています。
本課程では、次のような資質を備えた人材を受け入れる方針を定めております。
1 志望分野に関する深い専門的知識と研究能力を有し2010 年 4 月

1985 年 8 月

首都経済貿易大学（中国）と学術交流協定締結

6月

1988 年 4 月

社会学部社会学科開設

2011 年 12 月

尚絅館 竣工北京物資学院（中国）と学術交流協定締結

2013 年 8 月

南オレゴン大学（アメリカ）と学術交流協定締結

いる人、およびその普及・社会的還元に携わる意欲を1989 年 4 月

大学院経済学研究科経済学専攻修士課程開設

2014 年 6 月

仁濟大学校（韓国）と学術交流協定締結

持っている。

1991 年 4 月

大学院経済学研究科経済学専攻博士後期課程開設

2015 年 1 月

静宜大学（台湾）と学術交流協定締結

1992 年 4 月

大学院社会学研究科社会学専攻修士課程開設

2016 年 4 月

新松戸２号館竣工

北アリゾナ大学（アメリカ）と学術交流協定締結

2017 年 2 月

クロード・ベルナール・リヨン第一大学（フランス）と学術交流協定締結

1993 年 4 月
5月

社会学部国際観光学科開設

4月

ベイラ・インテリオール大学（ポルトガル）と学術交流協定締結

大学院スポーツ健康科学研究科スポーツ科学専攻修士課程開設
又松大学校（韓国）と学術交流協定締結

タマサート大学（タイ）と学術交流協定締結

2023 年 4 月

社会学部国際観光学科を国際文化ツーリズム学科に名称変更

2001 年 4 月
12 月
2002 年 4 月

調査機関の研究者。

2 志望分野において独創的な研究課題を自ら設定することができ、課題を解決できる能力を持っている。
3 研究を通じて学術の高度化に寄与する意欲を持って

4 研究者として守るべき倫理を熟知し、厳格に守っていける態度を持っている。

スポーツ健康科学研究科

ー 博士後期課程では
1 官民諸団体の調査・開発・企画・調整など担当するテ
クノクラート。

ー 本研究科のディプロマポリシー、カリキュラムポリシーに基づき、次の人材を求める。

2 大学その他の教育・研究機関における研究者。

1 スポーツ健康科学を学ぶのに必要な知識を有する者

本学の教育理念の基本にあるのは、全人的教育である

2 生涯スポーツ及び競技スポーツの振興・推進に貢献

リベラル・アーツです。大学院においても上記の人材目

できる、専門的な知識や技能を有する高度職業人（ス標と同時により幅広い知識の修得ができるような研究

ポーツプロモーションリーダー）を目指す者
的分析、医科学的サポート、マネジメントなど様々な

11 月

大学院物流情報学研究科物流情報学専攻修士課程開設調査機関での研究を目指す者

面接試験を実施しています。

佐伯記念武道館竣工

5月

3 内外の高度教育機関、国公立私立の研究機関ないし3 健常者及び障害者を含めたスポーツについて、科学2020 年 3 月

輔仁大学（台湾）と学術交流協定締結などの職務を担当する、国際認識や高度の専門知識を要求される専門人。

察力を求めようとする意欲ある学生を求めています。

南ソウル大学校（韓国）と学術交流協定締結

2000 年 4 月

3 サービス産業や情報産業において調査、分析、企画

2 企業、行政機関、NPOなどの専門実務家を目指す者

学定員5名の入学者を受け入れるために、外国語試験と1995 年 10 月

1998 年 11 月

必要な知識を有する者

きる者、有能な教育的実践家。

龍ケ崎２号館竣工
文部科学省「私立大学研究ブランディング事業」に採択

南台科技大学（台湾）と学術交流協定締結

2 各種の社会問題に対処しうる者、心の問題を支援で1 ビジネス法学および自治行政関連分野を学ぶために指導を目指します。現代社会と人間行動に関して深い洞2019 年 2 月

流通情報学部流通情報学科開設に基づき、次の人材を求める。

事・労務・福祉などの部署で活躍する専門実務家。

以上のようなポリシーを実現するために本課程では、入大学院社会学研究科社会学専攻博士後期課程開設

10 月

ー 本研究科のディプロマポリシー、カリキュラムポリシー

スポーツ健康科学部スポーツコミュニケーション学科開設

1994 年 4 月

1996 年 4 月

法学研究科

ー修士課程ではている。

経済学専攻科（経済学専攻、経営学専攻）開設

4月

ば以下のとおりです。

4 内外の高度教育機関、国公立私立の研究機関ないし

1979 年 4 月

6月

法学部ビジネス法学科を法律学科に名称変更

かかわり方を探求しようという強い意欲のある者

本研究科は、入学者選抜にあたり、公平な選抜を実施しています。人種、宗教、性別、ジェンダー、年齢、国籍、政治
的信条、障害等を理由に差別することはありません。

トリブバン大学（ネパール）と学術交流協定締結
法学部企業法学科、法学部自治行政学科開設
東北財経大学（中国）と学術交流協定締結
大学院物流情報学研究科物流情報学専攻博士後期課程開設

11 月

東西大学校（韓国）と学術交流協定締結

12 月

西北農林科技大学（中国）と学術交流協定締結

2003 年 4 月

留学生別科日本語研修課程開設

2004年 4 月

新松戸キャンパス開校

2005 年 4 月

大学院法学研究科リーガルガバナンス専攻修士課程開設
法学部企業法学科をビジネス法学科に名称変更

012006 年 3 月

4月

1984.4 流通問題研究所と改称

本研究科における人材養成の目標を具体的に列記すれ

1 政府や地方自治体、公私の施設、一般企業の教育・人博士後期課程では、経済学及び経営学の各分野におけ1965 年 1 月

析、解明する能力を身につけられるよう指導しています。

CONTENTS

01 学長メッセージ・沿革

05 社会学研究科

11 スポーツ健康科学研究科

02 大学院アドミッションポリシー

07 物流情報学研究科

13 募集概要

03 経済学研究科

09 法学研究科

02修士課程/ 博士後期課程

教員紹介（2024年度予定）
朝倉 啓一郎 教 授

秋保 親成 教 授
研究分野

経済学・経営学の専門的知識を持つ
高度職業人・研究者を育成

資本主義経済論

研究分野

技術革新とグローバル化に伴う資本主義
経済の構造的変化、とくに生産過程や雇用・労働関係の変容、およびそれらと格差・貧困との関係性、政策的対応について研究している。

加藤 祥子 教 授

本研究科は、空理空論を語らない実学主義の実践という開学以来の伝統に基づき、経済学、経営学

研究分野のそれぞれの分野の専門的知識を持つ高度職業人、創造性豊かな研究者の育成を目的としています。複雑化・多様化を増す現代社会の中で、問題解決のために必要な知識はきわめて高度化しており、これら専門知識において洞察力に満ちたスペシャリストの必要性は以前にもまして高まっていま

経済学研究科長す。本研究科の修士課程の修了者の中には企業マネジメント、税務、大学での研究教育に従事する

板谷 和也■ 消費者行動論特論［修士課程］■ 消費者行動論演習［修士課程］■ 消費者行動論特殊研究［博士後期課程］

ダーを養成するための研究指導を行っています。

百瀬 優 教 授
研究分野

修士課程■ 理論経済学［特論・演習］■ 財政学［特論・演習］■ 交通論［特論・演習］■ 公共経済学［特論・演習］■ 金融論［特論・演習］■ 統計学［特論・演習］■ 消費者行動論［特論・演習］■ 労働経済学［特論・演習］■ 経営戦略論［特論・演習］■ 経営財務論［特論・演習］■ 日本経済論Ⅱ［特論・演習］■ 経営情報論［特論・演習］■ 社会保障論［特論・演習］■ 日本経済史［特論・演習］

担当科目■ 社会保障論特論［修士課程］■ 社会保障論演習［修士課程］■ 社会保障論特殊研究［博士後期課程］■ 経営戦略論［特殊研究・研究指導］■ 経営組織論［特殊研究・研究指導］■ 統計学［特殊研究・研究指導］■ 会計学Ⅱ［特殊研究・研究指導］■ 交通論［特殊研究・研究指導］■ 社会保障論［特殊研究・研究指導］■ 金融論［特殊研究］■ 消費者行動論［特殊研究・研究指導］

公共経済学

公共事業を実施したり規制を導入したりする
際の経済的な影響を測る費用便益分析と、非市場財（特に自然環境や人の生命・健康など）の価値づけに関する研究を行っている。
担当科目

ユーザーイノベーションを通じたビジネスモデルの構築■ 経済反グローバル化の研究■ 中国小売業における両利き経営の考察 -mumusoを中心に -■ 日本における現存会計の現代的課題に関する研究■ 地域公共交通利用者の満足度を構成する要因に関する研究■ 交通論研究指導［博士後期課程］■ 経営組織論研究指導［博士後期課程］

流通論①流通・商業の需給調整における役割の研究②流通の国際化の実態把握と理論化

崔 光 教授研究分野

経営戦略論① ITの進化が既存のビジネスモデルに与える影響やそれに伴う組織モデル変革②産学連携の起業家育成のあり方③社会的企業における障害者自立支援

担当科目

担当科目

■ 流通論特論［修士課程］

日本 経 済 史■ 経営戦略論特論［修士課程］■ 経営戦略論演習［修士課程］■ 経営戦略論特殊研究［博士後期課程］■ 経営戦略論研究指導［博士後期課程］

吉村 聡 教 授
研究分野

管理会計論

20世紀の日本経済の産業構造の高度化と大衆消費社会の成立について、
都市問題の視点からメーカー・流通業と消費者、
都
市行政などに注目して分析・研究している。

管理会計の手法である予算管理について、その今日的な意義を明らかにしたいと考え、主として実証研究という視角から予算管理に関する考察を行っている。

担当科目■ 日本経済史特論［修士課程］■ 日本経済史演習［修士課程］■ 会計学Ⅱ特論［修士課程］ ■ 会計学Ⅱ演習［修士課程］

労働経済学

労働経済学、企業経済学分野において、
プ
ロペンシティスコアマッチングや操作変数法等を用いた因果推論および機械学習手法による実証的研究を行う。
担当科目■ 労働経済学演習［修士課程］

担当科目■ 会計学Ⅱ特殊研究［博士後期課程］■ 会計学Ⅱ研究指導［博士後期課程］

朱 思琳 准 教 授
研究分野

財政学

資本主義経済の形成に伴って登場した近代国家の財政は、発展段階によってその構造が大きく変化した。
そうした事実を踏まえて現代財政の特徴と問題点を解明する。
担当科目■ 財政学特論［修士課程］■ 財政学演習［修士課程］■ 経営組織論特殊研究［博士後期課程］

松崎 慈恵 教授
研究分野

マクロ経 済 学

日本のマクロ経済と経済政策についての研究。
とくに家計部門の消費貯蓄選択、人口減少の原因と影響、私的支出と公的支
出とのバランスなどの問題に興味がある。
担当科目■ 理論経済学特論［修士課程］■ 理論経済学演習［修士課程］

渡部 恒彦 教授
研究分野

経営財務論

冷戦後の米国巨大株式企業の支配分析を
グローバル資本主義の会社エリート層のネットワーク論の中に位置付け、併せてその過程における資本市場の役割をも考察する。
担当科目■ 経営財務論特論［修士課程］■ 経営財務論演習［修士課程］

長瀬 毅 准教授
研究分野

金融論

資金制約や金融環境、
企業統治構造と企業の投資・資産選択行動との関連性を歴史的・実証的に研究している。
特に無形資産投資の決定
要因や企業文化の形成過程に注目している。

担当科目■ 金融論特論［修士課程］■ 金融論演習［修士課程］■ 金融論特殊研究［博士後期課程］

ス ポーツ健 康 科 学 研 究 科■ 農業のサービス化に向けたビジネスモデルの提案■ Eコマース企業におけるアライアンスと■ 統計学研究指導［博士後期課程］■ 労働経済学特論［修士課程］■ 公共経済学演習［修士課程］■ 開発途上都市における公共交通に対しての市民意識に関する研究 - ハノイ市を事例に-■ 経営組織論演習［修士課程］

研究分野■ 公共経済学特論［修士課程］

大 学 院 生 の 研 究 テ ー マ（ 抜 粋 ）■ 交通論特殊研究［博士後期課程］

参鍋 篤司 准 教 授

大久保 和宣 准 教 授

博士後期課程■ 統計学特殊研究［博士後期課程］

研究分野

障害年金や遺族年金について、歴史と比較の視点から、現行制度の課題や改革の方向性を検討している。その他にも、年金の情報発信や貧困問題に関する研究も進めている。

研究分野■ 経営組織論特論［修士課程］

担当科目■ 交通論特論［修士課程］■ 交通論演習［修士課程］

山 口 由等 教 授

社会保障論■ 社会保障論研究指導［博士後期課程］■ 流通論［特論・演習］

担当科目■ 統計学特論［修士課程］■ 統計学演習［修士課程］

法学研究科■ 経営組織論［特論・演習］■ 会計学Ⅱ
［特論・演習］

担当科目■ 流通論演習［修士課程］■ 消費者行動論研究指導［博士後期課程］

組織論

経営組織論、組織間関係論を中心とした領域を研究の対象としている。近年はとりわけ制度と組織の問題について研究を行っている。

物流情報学研究科

者もおります。また博士後期課程においては、大学や研究所などの研究機関における学術上のリー

担当科目

研究分野

都市交通を主要なフィールドとして、経済学の枠組みに留まらず都市計画、交通計画、財源・負担、法制度、意思決定、合意形成といった多様な観点から研究活動を行っている。

呉 軍 教授消費者行動論交通論

複雑化・広域化した経済活動を数量的に把握・分析するために、経済統計情報を理工系・農学系分野の数量情報と融合し、新しい統計学の確立を目指している。

研究分野

日本人の消費行動の特徴を、社会学等のマクロ的な視点から考察している。特に近年では、
集団主義の変容に伴い、消費に対する価値観が大きく変化した点に注目している。

研究分野

梅木 眞 教授

社会学研究科担当科目■ 日本経済論Ⅱ特論［修士課程］■ 日本経済論Ⅱ演習［修士課程］

統計学

板谷 和也 教 授

経済学研究科

経済 学 研 究 科

難波 和秀 准 教 授
研究分野

経営情報論

① I o T や A I などの 情 報 技 術 及 び 情 報 が企業経営に与える影響の研究②事業創造を行う組織のための技術経営（MOT）の研究
担当科目■ 経営情報論特論[修士課程]

修士（経済学）

将来の進路■ 博士後期課程

博士（経済学）

修士課程（1）広い視野から科学的な判断を下しつつ、高度な経営戦略を立てることのできる、新しいタイプの経営者ないしは中堅管理者、高度専門職業人

税理士試験と科目免 除について
税理士試験は、会計学に属する科目（簿記論及び財務諸表論）の2科目と、税法に属する科目（所得税法、法人税法、相続税法、消費税法又は酒税法など9科目）のうち受験者が選択する3科目（所得税法又は法人税法のいずれか1科目は必ず選択しなければならない）について行われます。税理士試験は科目合格制をとっており、受験者は一度に5科目を受験する必要はなく、1科目ずつ受験できます。経済学研
究科で修士論文を作成し修士の学位を取得することで、下記のように、国税審議会に対して税理士試験科目（一部）の免除申請を行うことができます。なお、国税審議会の認定においては、修得単位の審査と研究論文の審査があります。詳しくは国税庁のホームページで確認してください。

税法に属する科目の免除

1科目を受験して合格する。 ❶ 税法に属する科目のうち、1科目を受験して合格する。
❶ 会計学に属する科目のうち、❷ 会計学に属する科目等についての修士論文を作成し、 ❷ 税法に属する科目等についての修士論文を作成し、修士の学位を取得する。

03

修士の学位を取得する。

❸ 国税審議会に免除申請を行う。
❹ 国税審議会の認定を受けることができれば、会計学に属す❸ 国税審議会に免除申請を行う。
❹ 国税審議会の認定を受けることができれば、税法に属するる科目のうち合格した科目以外の他の1科目が免除される。

科目のうち合格した科目以外の他の2科目が免除される。

（2）政府や地方自治体、官民諸団体の企画および調整部門で活躍する政策立案者（3）内外の大学、および高度の専門知識を必要とする国や民間の研究所等における研究者※修士課程に在籍する院生には、税理士志望者や外国からの留学生も相当数含まれている。彼らは、修士課程修了後さらに進学したり、税理士資格を取り開業したり、あるいは本国に戻って教鞭を執っている。

博士後期課程経済学の各分野における学術上のリーダーたりうる、大学や各種研究所などにおける研究者の養成、あるいは官民諸団体の企画、調査などの部署におけるテクノクラート等の養成がおこ
なわれている。

経済学研究科

統計学特論

経済学研究科

消費者行動論特論

本講義の履修者は、大学院に進学して、はじめて本格的な統計学に接する

本 講 義で は、春 学 期 には 消 費 者 行 動 の 基 礎 的 なテキストを丁 寧 に読学生が多いようです。
したがって、本講義では、統計学の基礎理論を丁寧にみ、消費者の心理的な側面や消費者行動が社会集団から受ける影響に理解することに力点をおきながら、推定・検定に関連する応用事例へと学

ついて議論します。また、秋学期には学生の研究テーマに関連性のある修を進めていきます。そして、履修者自身が自分の専門分野に関する課題・

内容の文献を読み、消費者行動に関する知識が修士論文の執筆に役立問題意識に対して、統計学的手法でアプローチすることも、一つの選択肢

つように指導します。日常生活における一消費者として、物事への関心として検討可能な学習基盤を形成していきたいと思います。

や疑問を持つことが、本講義の理解に役立ちます。

募集概要

会計学に属する科目の免除■ 経営情報論演習[修士課程］

先 輩 メッセ ージ

取得可能な
学位

■ 修士課程04

修士課程/ 博士後期課程

教員紹介（2024年度予定）
東 美晴 教 授
研究分野

現代社会が抱える諸問題を解明し、グローバルに貢献できる人材を育成する

市岡 卓 教 授

観光人類学

研究分野

観光人類学の一つの功績は、現地調査をもとにグローバルな産業である観光がローカ
ルな文化、空間にもたらしてきたさまざまなインパクトを可視化してきたことである。

多文化社会論あらゆる面で多様性を増す現代において、異なる文化を持つ人々が共生できる社会のあり方について研究している。
担当科目

担当科目

■ 文化人類学特論［修士課程］■ 多文化社会論特論［修士課程］■ 文化人類学特殊研究［博士後期課程］■ 多文化社会論演習［修士課程］

社会心理学

研究分野

社会心理学は、人の“行動”を、パーソナリ
ティだけでなく、周囲の他者の存在を含めた環境により引き起こされると捉え、理解・説明することを目的とする分野である。
担当科目

担当科目

■ 観光心理学特論［修士課程］■ 社会心理学特論［修士課程］■ 観光心理学演習［修士課程］■ 社会心理学演習［修士課程］■ 観光学特殊研究［博士後期課程］■ 文化人類学研究指導［博士後期課程］

本研究科の特徴は、現代社会の諸問題を社会学をベースに、社会福祉学の領域、心理学の領域、保佐藤 純子 教 授育学の領域、そして観光学の領域といった幅広い関連領域からアプローチすることができる研究者が所属していることです。現代社会には労働問題、経済問題、人口問題、教育問題、地域問題等さま

ざまな問題がみられますが、これらを生み出す要因は複雑に絡み合って幅広い視点からの解明が必要とされています。本研究科ではこうした要請に応えるべく、研究スタッフと研究環境を整え、社会学研究科長

中村 美枝子生を積極的に受け入れ、いずれ本国での各界のリーダーになるよう人材を養成しています。

佐藤 尚人 教 授保育・地域子育て支援

現代の子ども、
子育て家族への支援のあり方を探求している。
相互補完型の地域子育て支援について研究している。
担当科目

社会福祉・地域社会学

産業・観光社会学■ 文化人類学［特論・演習］■ 社会心理学［特論・演習］■ シミュレーション&ゲーミング［特論・演習］■ 社会学理論［特論］■ 心理療法・心理援助［特論・演習］■ 観光心理学［特論・演習］■ 多文化社会論［特論・演習］■ 児童福祉論［特論・演習］■ 地理学［特論・演習］■ 行動分析学［特論・演習］■ メディア社会学［特論］■ 障害原理論［特論・演習］■ 観光マーケティング［特論・演習］■ 地域子育て支援［特論・演習］■ 映画学［特論・演習］■ 心理療法･心理援助演習［修士課程］

山岸 直基 教 授

子ども・家 庭 福 祉

研究分野

子どもの人権を尊重し、健やかな成長と自己実現を支える子ども・家庭福祉サービスのあり方や、それを実現するためのソー
シャルワーク実践について研究している。
担当科目

産業・観光社会学■ 文化人類学［特殊研究・研究指導］■ 子ども・家庭福祉学［特殊研究］■ シミュレーション&ゲーミング［特殊研究・研究指導］■ 行動分析学［特殊研究・研究指導］■ 観光学［特殊研究・研究指導］

研究分野

観 光マーケティング

担当科目■ 観光マーケティング特論［修士課程］

大 学 院 生 の 研 究 テ ー マ（ 抜 粋 ）■ 接骨院によるデイサービスの新たな方向性をめざして-地域社会における機能訓練特化型接骨院の役割 -■ 観光マーケティング演習［修士課程］

担当科目■ シミュレーション&ゲーミング特論［修士課程］■ シミュレーション&ゲーミング演習［修士課程］■ シミュレーション&ゲーミング特殊研究［博士後期課程］■ シミュレーション&ゲーミング研究指導［博士後期課程］

下司 優里 准 教 授
研究分野

須川 まり 准教授

障害原理論

研究分野

■ 障害原理論特論［修士課程］

西田 善行 准 教 授

観光産業、観光地や観光により活性化を目指す地域のマーケティングについて、
どのように実践されてきたか、そのプロセスや特徴について研究している。

担当科目■ 社会学理論特論［修士課程］■ 行動分析学演習［修士課程］■ 行動分析学研究指導［博士後期課程］

研究分野

メディア社 会 学

メディアがこれまで社会や文化をどのように描いてきたのか、
これからどのような形で変化させようとしているのか検討し
ている。
担当科目

■ メディア社会学特論［修士課程］

ゲーミング・シミュレーション

ゲーミングシミュレーションは構造化されたコミュニケーション環境と捉えることができる。そのデザインや運営方法、効果や特徴、留意点、評価について研究する。

担当科目■ 行動分析学特殊研究［博士後期課程］

研究分野

ニクラス・ルーマンの社会システム論。彼の理論に依拠すると、社会はどのような性格をもち、また社会と個人との関係がどのように見えてくるかなどを探究する。

“障害”がもつ個人的・社会的・文化的な意
味を究明するための歴史的・比較文化的研究、あるいは障害のある人に関わる福祉の役割や教育システムについての制度的・理念的研究を行っている。

■ 子ども・家庭福祉学特殊研究■ 児童福祉論演習［修士課程］

社 会システム論

担当科目

地域表象論

映画学と観光学の融合を試みている。
特に映画に描かれる地域の表象や映画とまちづくりの関係を探究している。

担当科目■ 映画学特論［修士課程］■ 障害原理論演習［修士課程］■ 映画学演習［修士課程］

福井 一喜 准 教 授
研究分野

自由と不平等の地理学

不平等を拡大させる空間的メカニズムの一般理論の構築を、サービス経済化、デジタル化、金融経済化といった論点の空間的総合によって研究している。

ス ポーツ健 康 科 学 研 究 科

社会福祉・地域社会学「人はなぜそのように行動するのか」という問いに対する答えを、実験を通して導き出すことを目指している。行動的問題の解決に向けた支援にも関心を持っている。
■ 行動分析学特論［修士課程］

谷口 佳菜子 准 教 授

理論社会学

行動分析学

■ 児童福祉論特論［修士課程］［博士後期課程］

博士後期課程心に悩みを抱える人に対して、心理学の立場からの支援を研究している。合わせて、人間理解の手がかりとして、哲学・宗教・歴史・文化・芸術なども研究している。

中村 美枝子 教授

沢谷 豊 教 授
研究分野

法学研究科

理論社会学

臨床心理学

■ 心理療法･心理援助特論［修士課程］

村田 典子 教 授
研究分野

研究分野

担当科目

■ 地域子育て支援特論［修士課程］■ 地域子育て支援演習［修士課程］

修士課程■ 観光学研究指導［博士後期課程］

物流情報学研究科

日々研究指導に取り組んでいます。また、本研究科では中国やベトナム等のアジア諸国からの留学

研究分野

観光心理学

心理学、
社会心理学的理論に基づき、観光とのかかわりを分析するとともに、観光主
体の心理が観光行動に与える影響について研究している。

社会学研究科■ 文化人類学演習［修士課程］

幸田 麻里子 教授

高口 央 教 授
研究分野

経済学研究科

社会 学 研 究 科

担当科目■ 地理学特論［修士課程］■ 地理学演習［修士課程］■ 社会における他者に対する信頼と距離感の関係-コミットメント関係からみる信頼と距離感構造の関係性 -■ 高齢者の孤独と社会的孤立に関する一考察■ 鉄道ファンの社会学的研究 -複合的分析からの探求 -■ 福祉医療システムの現状と課題■ 現代中国における高学歴若者の旅行経験と意識

社会学研究科

心理療法・心理援助特論
先 輩 メッセ ージ

心理療法・心理的援助についてその歴史や現状、さまざまな理論や方法について概要を理解します。そして、現実にどのような場面で ( 教育・医療・福祉・労働・司法など ) どのように実践され
取得可能な
学位

■ 修士課程修士（社会学）

将来の進路ているのか、そこにはどのような効果があり、どのような問題点があるのかを考えていきます。講■ 博士後期課程

博士（社会学）

修士課程ていきます。

義形式だけでなく、参加学生がレポート報告してディスカッションするなどしながら授業を進め佐藤 尚人 教授（1）
政府や地方自治体、公私の施設、一般企業の教育・人事・労務・福祉などの部署で活躍する専門実務家（2）各種の社会問題に対処しうる者、
こころの問題解決を支援できる者、
有能な教育的実践者

05

社会学研究科

文化人類学特殊研究（4）内外の高等教育機関、国公立私立の研究機関ないし調査機関の研究者

この講義では、専門分野における知見を深めることを目標としています。受講者と相談の上、テキ

博士後期課程ストを選定し、講読していきます。選定するテキストの候補は、日本語または英語で書かれた文

募集概要

（3）
サービス産業や情報産業において調査、分析、企画などの職務を担当する、国際認
識や高度の専門知識を要求される専門人

化人類学、文化研究分野の理論研究です。
ここで講読した著書や論文を、受講者が論文執筆時に（1）
官民諸団体の調査・開発・企画・調整などを担当するテクノクラート

先行研究として利用できるようになることを目指します。受講者がレジュメを用意して発表し、（2）大学その他の教育・研究機関における研究者

ディスカッションする形で進めていきます。

東 美晴 教授
06

修士課程/ 博士後期課程

教員紹介（2024年度予定）
石田 努 教 授
研究分野

ビジネスの最先端的分野「ロジスティクス｣を究める

最適化アルゴリズム

近年、人工知能による最適化問題へのア
プローチが活発に行われており、今後のロジスティクスシステムへどう応用するかについて研究する。
担当科目■ ロジスティクス工学特論［修士課程］■ ロジスティクス工学演習［修士課程］■ ロジスティクス工学特殊研究［博士後期課程］■ ロジスティクス工学研究指導［博士後期課程］

関 宏幸 教 授な時こそ、企業においては生産から流通、消費までのサプライチェーンにおけるモノ及び情報の一連の流れを効果的に管理する「ロジスティクス」がさらに重要性を増します。加えて、近年は環境問

研究分野

題への配慮、災害などのリスク対応も大事です。物流情報学研究科では、「ロジスティクス」関連分

物流情報学研究科長

野の専門的知識を有する高度職業人の養成、創造性豊かな研究者の育成を目標にしています。物林 克彦

研究を行います。

修士課程
情報学関連科目■ ロジスティクス管理論［特論・演習］■ ロジスティクス分析・改善［特論］■ ロジスティクス論［特論・演習］■ ロジスティクス・ビジネス論［特論・演習］■ ロジスティクスデータ解析論［特論・演習］■ 物流システム論［演習］■ クリエイティブ産業論［特論・演習］■ オペレーションズ・リサーチ［演習］■ ロジスティクス工学［特論・演習］■ 交通論［特論］■ ヒューマン・インターフェース論［特論・演習］■ 先端情報科学論［特論・演習］

オペレーションズ・リサーチ

研究分野

創造的文化産業

ネットワーク設計はロジスティクスにおける工場・倉庫の配置や輸送経路を決める問題である。
この問題に対するアルゴリズ
ムや解析システムを開発している。

食文化、
デザイン、
コンテンツ、ツーリズムなどの創造的文化産業（別名：クリエイティ
ブ産業/Cultural and Creative Industries）
を多角的観点から研究している。

担当科目

担当科目
■ ロジスティクス分析･改善特論［修士課程］■ オペレーションズ・リサーチ演習［修士課程］■ ロジスティクス設計論特殊研究［博士後期課程］■ ロジスティクス設計論研究指導［博士後期課程］

担当科目■ クリエイティブ産業論特論［修士課程］■ クリエイティブ産業論演習［修士課程］■ クリエイティブ産業論特殊研究［博士後期課程］■ クリエイティブ産業論研究指導［博士後期課程］■ ロジスティクスデータ解析論特論［修士課程］■ ロジスティクスデータ解析論演習［修士課程］■ 物流統計学特殊研究［博士後期課程］■ 物流統計学研究指導［博士後期課程］

研究分野

物流産業論

味水 佑毅 教 授
研究分野

矢野 裕児 教授

ロジスティクス

研究分野

ロジスティクス働く人間とそれをとりまくシステムとの問題、
特に人間の諸特性とシステムとの接点、ヒューマンエラーについて、人間の情報処理過程とあわせ研究している。

伝統的な事業区分に基づき、物流産業の構造変化を分析。
また、物流事業者による
サードパーティロジスティクス（3PL）等の新たな事業への取り組みを研究している。

サプライチェーンにおけるロジスティクスの機能と役割と、それをふまえた物流事業者の活動内容について、主に管理会計手法を用いた経営管理を研究している。

メーカー、
卸売業、
小売業などの荷主企業におけるロジスティクスシステムが主な研究分野である。
最近は、災害時対応、
環境問
題対応についても研究している。

担当科目■ ヒューマン・インターフェース論特論［修士課程］■ ヒューマン・インターフェース論演習［修士課程］

担当科目■ ロジスティクス・ビジネス論特論［修士課程］■ ロジスティクス・ビジネス論演習［修士課程］■ ロジスティクス・ビジネス論特殊研究［博士後期課程］■ ロジスティクス・ビジネス論研究指導［博士後期課程］

担当科目■ ロジスティクス論特論［修士課程］■ ロジスティクス論演習［修士課程］■ ロジスティクス論特殊研究［博士後期課程］■ ロジスティクス論研究指導［博士後期課程］

担当科目■ ロジスティクス実践特論［修士課程］■ 物流システム論演習［修士課程］■ 物流システム分析論特殊研究［博士後期課程］■ 物流システム分析論研究指導［博士後期課程］

研究分野

小川 健一朗 准 教 授

交通論

研究分野

先端情報科学

都市交通を主要なフィールドとして、経済学の枠組みに留まらず都市計画、
交通計画、
財
源・負担、
法制度、
意思決定、
合意形成といった多様な観点から研究活動を行っている。

今後のロジスティクスを考える上で、AI、IoT、ビッグデータについての理解は必須である。本講義ではこれらの情報科学技術に関する先端の知見を紹介する。

担当科目

担当科目
■ 先端情報科学論特論［修士課程］■ 先端情報科学論演習［修士課程］■ 先端情報科学論特殊研究［博士後期課程］■ 先端情報科学論研究指導［博士後期課程］■ 交通論特論［修士課程］

鈴木 理沙 准 教 授
研究分野

ロジスティクス

近年、地震等の災害が多発している。
これより、
最近は災害時における被災地の避難者に対する円滑な支援物資供給のために必要な情報について研究を行っている。
担当科目

法学研究科

■ ロジスティクス実践［特論］

研究分野

多変量データ解析の諸手法の改良や応用を研究している。また、ベイズ統計学の学習も行いたい。

林 克彦 教 授

人間工学

板谷 和也 兼 担 教 授

物流学関連科目

統計的データ解析児玉 徹 教授

物流情報学研究科

流や情報に関する専門科目、実践的科目（企業人による講義、企業訪問）、数理系のオペレーション

ズ・リサーチなどの科目履修による専門知識の修得とともに、関連するテーマについてより精緻な研究分野

片山 直登 教 授

社会学研究科

経済のグローバル化が伸展する一方で、その先行きはますます見えづらくなっています。このよう

奥 喜正 教 授

経済学研究科物流 情 報 学 研 究科

■ ロジスティクス管理論特論［修士課程］■ ロジスティクス管理論演習［修士課程］

博士後期課程物流情報学関連科目■ ロジスティクス設計論［特殊研究・研究指導］■ クリエイティブ産業論［特殊研究・研究指導］■ ロジスティクス・ビジネス論［特殊研究・研究指導］■ 物流統計学［特殊研究・研究指導］■ 先端情報科学論［特殊研究・研究指導］■ ロジスティクス工学［特殊研究・研究指導］■ ロジスティクス論［特殊研究・研究指導］

ス ポーツ健 康 科 学 研 究 科■ 物流システム分析論［特殊研究・研究指導］

大 学 院 生 の 研 究 テ ー マ（ 抜 粋 ）■ ロジスティクス・ネットワーク設計問題のためのWEBアプリケーションの開発■ 中国におけるネットスーパーの現状と今後の取り組み■ 食品廃棄を抑制するための研究■ トラックドライバーの労働環境改善に向けたパレット化の推進について■ 地理情報システムを用いた買い物弱者推計アプリケーションの提案

物流情報学研究科

修士（物流情報学）

将来の進路■ 博士後期課程

博士（物流情報学）

修士課程（1）企業の物流部門などにおいて物流システムの企画・開発・運営・管理などを行う専門家（2）国際物流企業において国際物流システムの合理化、効率化のための企画・開発を行う
専門家（3）政府、地方公共団体、民間シンクタンク等で、物流政策の策定及び物流情報の管理・運営･調査などを行う研究者（4）各種の教育機関において物流情報に関する教育研究に携わる教育・研究者

物流情報学という新しい学問体系の確立に資する研究者ないし教育者の育成、情報ネット
ワーク技術に立脚した物流システムあるいはロジスティクスシステムの調査・計画・立案に係る高度な専門的知識を有し、製造・物流・流通等の各種企業における最先端のロジス
ティクスを担う実業人の育成を目標としている。

07

ロジスティクスは、極めて実践的な分野であると同時に、常に企業レベルで大きく変化しており、企業の新しい情報を学修することによって、新たなロジスティクスの考え方を研究することが重要です。
この科目は、毎回企業から講師を招き各企業のロジスティクスシステムについて学ぶ講
義と、企業の物流センター現場を経験する企業訪問で構成される実践型の内容となっています。
企業の最新のロジスティクスシステム事例を知ることによって、ロジスティクスの理解をより深めることを目的とします。

物流情報学研究科

矢野 裕児 教授

ロジスティクス分析・改善特論
募集概要

博士後期課程先 輩 メッセ ージ

取得可能な
学位

■ 修士課程ロジスティクス実践特論

企業のロジスティクス・物流部門では、長期から短期に至るさまざまな業務や計画が行われています。
この科目では、業務実施時や計画時に発生する課題を想定し、データ収集や問題点の明確化を行い、AMPL、RALC やミニュチュアシミュレータなどを用いて改善案を検討します。ロジス
ティクス・物流業務において課題を分析する能力、およびシミュレーションや数理的手法を用いて課題を解決する能力を身につけることを目標とします。

片山 直登 教授08

修 士課程教員紹介（2024年度予定）
植村 秀樹 教 授
研究分野

国際的視野と「ガバナンス」の視点をもった人材を育成する

尾内 隆之 教 授

国際政治学

研究分野

戦後日本の外交や対外政策に関連する政策過程の実証的研究を行っている。講和・再軍備・安保改定・沖縄返還・米軍基地の返還問題などを主な対象としている。
担当科目■ 政策過程論演習■ 政治理論特論

利害関係者である個人・集団の利害が複雑に絡み合い、それらの利害調整は困難になるばかり

で、社会の統合も難しくなってきています。それは個人の生き方とも密接に関連しています。

法学研究科では、多様な利害を理解し複眼的な分析視点をもち、国際的視野も備えて、そうした

法学研究科長西島 良尚に、法学、行政学、政治学などの伝統的な学問の枠にとらわれず、それらの蓄積を相互に融合させた「ガバナンス」（上位者による統治ではなく、多様な利害関係者による共治）の視点が重要だと考えています。志と勉学の意欲がある人を歓迎します。

■ ガバナンス論特論

中山 秀登 教 授

行政法

研究分野

日本では行政訴訟において原告(市民）が行政に勝つことはとても難しいと言われている。原告の勝訴を阻む制度上の問題を主要な研究テーマの一つとしている。
担当科目

自治ガバナンス関連科目■ 法制史［特論・演習］■ 財産法Ⅱ
［特論・演習］■ 憲法Ⅱ［特論・演習］■ 法学文献講読■ 会社法［特論・演習］■ 刑事法［特論・演習］■ 特別研究■ 物流関係法［特論・演習］■ 政治理論［特論・演習］■ 企業経営法務［特論］■ 地方自治論［演習］■ 身分法［特論・演習］■ 行政法［特論・演習］■ 経済規制法［特論］■ 政策過程論［特論・演習］■ 経済法［演習］■ 行政管理論［特論］■ 民事紛争処理法［特論・演習］■ 地方財政論［特論］■ ガバナンス論［特論］■ 財産法Ⅰ［特論・演習］■ 憲法Ⅰ［特論・演習］■ 刑法［特論・演習］■ 行政法特論■ 個人情報の保護■ アジア諸国の成年後見制度■ 企業の内部統制システム■ 外国人在留制度

研究分野

担当科目

■ 憲法Ⅰ演習研究分野

王 偉杰 准教授

民法

研究分野

担当科目

■ ガバナンス論特論■ 財産法Ⅱ演習■ 会社法特論■ 会社法演習

刑法

水林 翔 准教授

田尻 泰之 准 教 授
研究分野

日本＆EUの民事系司法システム論

研究分野

商法の中でも運送・海商法制や倉庫営業
法制など物流関係法制を中心に研究を行っている。また、海上運送や航空運送は
国 際 的 な 運 送 手 段でもあるた め、あわせて国際海商法（海事国際私法）も重要な研究テーマとしている。

被害者の承諾の刑法的効果を研究対象とし、特に患者の承諾なく実施される治療は刑法上正当化できない違法行為なのか、
治療行為の正当化要件を具体化して医師の刑事責任を明確にするため比較法的に考察している。

法学部は2年で卒業。ゼミ2年時に師匠の内弟子として教科書執筆へ参画。修士1年時に脱稿。翌年は国費遊学。翌々年、博論（EU法）
審査請求資格〔博士後期課程修了者と判断：
学園規程集に明記〕試験を1年で飛級卒業。

担当科目■ 法学文献講読■ 物流関係法特論■ ガバナンス論特論 ■ 物流関係法演習

担当科目■ 刑法特論■ 刑法演習担当科目■ 民事紛争処理法特論■ 民事紛争処理法演習

担当科目■ ガバナンス論特論

憲法

フランス憲法を主たる研究の対象としている。最近はとりわけ、フランス革命期以降の「市民」概念と人権保障の関連性についての研究を行なっている。
担当科目■ ガバナンス論特論■ 憲法Ⅱ特論■ 憲法Ⅱ演習

楠元 純一郎 兼 任 講 師

財政学■ 地方財政論特論

商法

商法の中でも会社法制を中心に研究し、とりわけ株主の共益権をめぐる法的諸問
題を研究テーマとしている。そのほか、保険法、信託法についても比較法的研究（東アジア）を行っている。

研究分野

商法

M&Aにおいて、対象会社の取締役が会社を売却する場合、買収者を探し株主のためにできるだけ高値で売却するにはどうすればよいか、その法システムについての研究。

先 輩 メッセ ージ

修士（法学）

阿部 優子 准 教 授
研究分野

担当科目

島田 美小妃 准 教 授

商法■ 経済法演習■ 財産法Ⅱ特論■ 法制史演習

大西 徳二郎 准 教 授

担当科目■ 財産法Ⅰ演習

日本 近 代 法 史

経済法

経済法、
特に、
公正取引委員会が運用している独占禁止法を中心に研究を行っている。
また、
消費者庁が運用している景品表示法も、公正な競争を確保する観点から不可欠であるので、あわせて研究テーマとしている。
■ 経済規制法特論■ ガバナンス論特論■ 法制史特論

研究分野

民法・財産法が専門である。私的所有権と公共性、契約、団体自治、強行法規・公序とはどうあるべきかという問題意識のもとにマンション法
等具体的な分野を研究している。
それは、日本の社会の歴史・精神文化の研究にもつながる。

担当科目■ 憲法Ⅰ特論

原 敏弘 教授

民法

民法における多数当事者関係を中心に研究している。
とくに権利・義務の可分性、その帰属と法律関係に関心があり、比較法的考察を行っている。現在は、主に権利関係（連帯債権関係、形成権）を扱っている。

■ 特別研究■ ガバナンス論特論

西島 良尚 教 授研究分野

■ 財産法Ⅰ特論

近代的土地所有権の導入にあたって、前近代的な土地利用・所持のシステムとバッ
ティングすることがあり、それがどのように法的に処理されてきたのか研究している。

■ 特別研究資本主義経済の形成に伴って登場した近代国家の財政は、発展段階によってその構造が大きく変化した。そうした事実を踏まえて現代財政の特徴と問題点を解明する。

■ 修士課程■ 刑事法演習

担当科目

宮平 真弥 教 授

憲法

朱 思琳 兼 担 准 教 授

将来の進路■ 地方自治論演習■ 特別研究■ 身分法 演習

名誉毀損法と表現の自由の関係を中心に
精神的自由権保障の問題を研究している。また近時は体罰問題を中心に教育と法の関係にも関心を持っている。

研究分野

取得可能な
学位

■ 刑事法特論

ス ポーツ健 康 科 学 研 究 科

大 学 院 生 の 研 究 テ ー マ（ 抜 粋 ）親族法は、弱者を無条件に保護する者は、相互扶助の本能をもつ親族が、ふさわしいという観点。相続法は、遺産の無主物化を回避するという観点から研究している。

■ 身分法 特論

■ 行政法演習

研究分野

担当科目

■ 行政管理論特論

法学研究科

企業ガバナンス関連科目

基礎科目

民法

担当科目

■ 特別研究研究分野

刑法■ 政治理論演習

前田 聡 教 授

修士課程

研究分野

刑法解釈学のうち、とりわけ共犯理論を研究している。最近は、親族後見人による横領行為へのいわゆる親族相盗例の準用をめぐる問題についても考察した。

物流情報学研究科

諸課題についての解決に取り組める専門性をもった人材を育成することを目指します。そのため

研究分野

行政学

研究分野

行政学の中でも、特にガバナンスを中心に研究をしている。協治と訳されるガバナ
ンスは、市民、企業、NPO等を行政が協働で統治を行う課題解決型の紐帯である。

社会学研究科■ 特別研究周 作彩 教 授

二項対立的な図式では、現代社会の困難な諸課題を解決することは難しくなっています。多様な

信太 秀一 教授

担当科目

担当科目

■ 特別研究■ 政策過程論特論

これまでの伝統的な、支配者̶被支配者、国家̶市民、権利̶義務、二当事者間の契約などの現代政治分析

現代民主政治の理論と動態について、新しい動向である熟議民主主義論の観点から研究し、市民の参加と議論により代表制の限界を克服する方途を探っている。

坂野 喜隆 教 授

経済学研究科

法学 研 究 科

担当科目■ 企業経営法務特論

修士課程（1）国内外の高等教育機関、研究機関における研究者（2）民間企業における高度の専門知識および企業立案能力をもった法務、人事担当者（3）国や地方自治体における高度の専門知識および政策立案能力をもった職員（4）司法書士、行政書士、社会保険労務士などの法律関係専門識

法学研究科

行政法特論
募集概要

本講義では、行政改革と行政法をテーマとし、1990 年代以降進められてきた各種の行政改革の内容や問題点を明らかにするとともに、
これらの改革が行政法に与える影響について考察を行ないます。
まず、講師が総論的な講義を行ない、さまざまな行政改革を行政の役割の見直し（民営化、規制改革など）、行政組織のあり
方（中央省庁再編、特殊法人・独立行政法人等改革、公務員制度改革など）、国と地方の役割分担（地方分権、市町村合併、道州制など）、公正で透明な行政（行政手続、情報公開、行政評価など）に整理分類して紹介します。その後、受講生に各自の興味関心に応じてテーマを選んでもらい、順次、報告とディスカッションを行なっていきます。留学生には母国の行政改革について報告してもらい、比較法的な検討を行なうこともあります。

09

周 作彩 教授
10修士課程

教員紹介（2024年度予定）
荒井 宏和 教 授
研究分野

スポーツ・体育の発展・促進・普及に関わる人材を育成

スポーツ情 報 戦 略■ スポーツプロモーション演習Ⅲのために、文部科学省は「総合型地域スポーツクラブ」、厚生労働省は「健康日本21」を通して、国民のすべてがスポーツを生活化できるような環境を整えようとしています。スポーツ健康科学研究科

では、
このような国の施策等を推進していく人材、
とくに地域における生涯スポーツや競技スポーツ

高松 潤二

黒岩 純 教 授

スポーツコンディショニング論

スポーツに関わる方々のパフォーマンス
向上とスポーツ傷害予防を目的として、いかに身体の機能性を高めて、コンディショ
ンを高めていくかを追求する。
担当科目

選択科目

■ スポーツプロモーション論［特講］■ スポーツ教育論［特講］■ スポーツ情報・戦略論［特講］■ 研究方法演習Ⅰ■ 子どもスポーツ論［特講］■ 学校体育論［特講］■ 研究方法演習Ⅱ■ スポーツ救急教育論［特講］■ 中高齢者スポーツ論［特講］■ スポーツプロモーション演習Ⅰ■ レクリエーションスポーツ論［特講］■ アスレティックケア論［特講］■ スポーツプロモーション演習Ⅱ■ スポーツコーチング論［特講］■ 障害者スポーツ論［特講］■ スポーツプロモーション演習Ⅲ■ スポーツ戦術論［特講］■ スポーツコンディショニング論［特講］■ スポーツプロモーション演習Ⅳ■ スポーツ栄養論［特講］■ スポーツ技術論［特講］■ 運動質論［特講］■ スポーツ文化論［特講］■ スポーツマネジメント論［特講］■ スポーツ行財政論［特講］■ コミュニケーション論［特講］■ 健康社会論［特講］■ スポーツ産業論［特講］■ スポーツ組織・運営論［特講］■ 研究方法演習Ⅱ

教育行政学■ スポーツ技術に関する研究／保健体育教材・指導法に関する研究■ 中高齢者の健康運動処方に関する研究

担当科目

担当科目
■ スポーツ技術論特講■ 研究方法演習Ⅰ ■ 研究方法演習Ⅱ■ 子どもスポーツ論特講■ スポーツプロモーション演習Ⅰ■ 研究方法演習Ⅰ

西機 真 教 授
研究分野

スポーツを取り巻くさまざまな環境について理解を深め、そこに存在するマネジメン
トの概念・機能・役割などを分析し、スポー
ツプロモーションのあり方について考える。
担当科目■教育職員免許状の取得について

研究科
スポーツ健康科学研究科
修士課程

11

免許状種類・免許教科
中学校教諭専修免許状「保健体育」
高等学校教諭専修免許状「保健体育」

修士課程
国の施策を積極的に推進していく高度専門職業人の育成、
とくに地域（地域社会、コミュニティ）における生涯スポーツや競技スポーツの振興推進にかかわる教育研究を通して、
スポーツプロモーションリーダー（企画立案・運営・指導等の能力を有する人材）の育成を目指している。具体的な職場としては、下記のものが挙げられる。
■ 地方自治体のスポーツ部局/ 施設における事業運営やマネジメント■ 都道府県の広域スポーツセンターや地域スポーツクラブでの経営や実技指導■（公共・民間の）各種保健医療施設における健康運動指導者■ 民間のスポーツクラブやスポーツNPO法人などにおけるコーチ・指導者■ 各種学校の体育教員など

松田 哲 教 授

体育科教育学

すぐれた体育教師は、
熟慮的・省察的に授業を行い、児童・生徒に「できた」「 わかった」という成功体験を保証できる。
教師の実践的思考様式を探究する。

田簑 健太郎 兼 担 教 授
研究分野

大平 正軌 准 教 授

スポーツ人類学

スポーツは、国・地域によって、さらに、宗教や信仰、気候、風土などによっても成立条件が異なる。そうした「スポーツ文化」
を対象に、人類学的に研究する。

担当科目■ アスレティックケア論特講 ■ 研究方法演習Ⅱ■ スポーツ文化論特講

研究分野

宗宮 悠子 准 教 授

スポーツ栄養学

主に中高齢者や肥満者に対して食事改善
指導や運動指導を行い、健康づくりに有効な生活習慣改善法を明らかにするための研究をしている。

担当科目■ スポーツ戦術論特講■ スポーツ栄養論特講

担当科目

岩井 浩一 兼任講師

研究分野

コーチング学

舞踊・表現スポーツ、または女性スポーツ
におけるコーチング学に着目し“優れた指導者”の思考について質的研究手法を元に探求している。
担当科目■ スポーツコーチング論特講■ 研究方法演習Ⅰ

大濱 あつ子 兼任講師

研究分野

研究分野

研究分野

健康・スポーツ科 学

スポーツ科 学、統 計 科 学 等

障がい者スポーツ

ライフサイエンス、
スポーツ科学嵯峨 寿 兼任講師

仲澤 眞 兼任講師

担当科目■ 障害者スポーツ論特講

研究分野

研究分野

身体 教 育 学

健康・スポーツ科 学

地域社会論

担当科目
■ スポーツ産業論特講■ 研究方法演習Ⅱ

三木 ひろみ 教授
研究 分 野スポーツ教育学

体育科教育学及び社会心理学の観点と手法を用いて、体育やスポーツ競技経験を通じて身につける資質能力、特に思考力と社会性について研究している。

金子 衣野 准教授
研究 分 野小児神経学

高機能自閉症、アスペルガー症候群、LD、
AD／HD等、さまざまな発達障害の児の病態についての研究と、学校における環境整備やSSTについての研究。

吉川 徹 准教授
研究 分 野

健康体力学

健康寿命の延伸を目指して、運動や食事改善による体力づくりや減量が血圧等の健康関連指標に与える影響を研究している。
担当科目■ 中高齢者スポーツ論特講

担当科目■ スポーツ情報・戦略論特講

横田 能洋 兼任講師

研究分野

担当科目
■ レクリエーションスポーツ論特講

担当科目■ スポーツ行財政論特講

勝田 隆 兼任講師

研究分野

担当科目
■ 健康社会論特講

スポーツ行 政 学

現在、我が国並びに諸外国においてスポー
ツを振興することが国家における重要な政策として位置付いている。
これら政策が社会に与える影響について調査研究を行う。

■ スポーツコーチング論特講

日本のバスケットボール競技における戦術の変容過程について競技規則、技術、用具、施設などといった視点から研究している。戦術がどのように変容し、変容した要因は何だったのかを明らかにする。

担当科目■ 運動質論特講

田畑 亨 教授
研究 分 野

担当科目

担当科目

研究分野

コーチング学

主にサッカーのコーチングについて、技術や戦術に関するデータ分析や選手のコン
ディショニングに関心を持って取り組んでいる。

膳法 亜沙子 准 教 授

スポーツ史■ 研究方法演習Ⅱ■ 研究方法演習Ⅱ■ 研究方法演習Ⅱコンタクトスポーツにおける重症事故に対する予防が主な研究分野。主に脊髄損傷や頭部外傷（脳出血、硬膜下出血、くり返し脳振盪）の予防がメインテーマである。
スポーツ現場での救命救急の指導も行い、現場の重症外傷発生時の対応についても普及を行っている。

會田 宏 兼任講師

コミュニケーション論の中でも、対人間コ
ミュニケーションの理論と技法について研究。ビジネスコーチングやアサーション、
カウンセリング手法の研究が中心となる。

担当科目■ 学校体育論特講■ コミュニケーション論特講■ スポーツ教育論特講

スポーツ医学

教育社会学

体育科教育学

子供達に学習指導要領に示された内容を習得させるための効果的・効率的な指導の在り方について、体育の授業研究を通して明らかにする。
現在は武道に取り組んでいる。

担当科目

担当科目

■ スポーツプロモーション論特講

研究分野

柴田 一浩 教授
研究 分 野

募集概要

教員の資格を得ようとする者は、中学校教諭一種免許状、高等学校教諭一種免許状授
与の所用資格を有する者で、修士課程を修了した場合には専修免許状を取得することができる。その場合は、中学校は28単位以上、高等学校は36単位以上選択修得すること
により、次のとおり免許状が授与される。

将来の進路

研究分野

■ 研究方法演習Ⅱ

先 輩 メッセ ージ

修士（スポーツ科学）

担当科目

福ヶ迫 善彦 教 授

スポーツマネジメント

小谷 究 准 教 授■ 修士課程幼児体育・子どもの生活と体力

幼児体育、
健康教育、
介護予防などをテーマとした研究・指導を行う。
子どもの体力向上につながるオリジナル体操を開発して全国の幼稚園、小中学校で実践している。

研究分野

取得可能な
学位

スポーツバイオメカニクス

担当科目■ スポーツプロモーション論特講

ス ポーツ健 康 科 学 研 究 科■ 競技者のトレーニング／コンディショニングに関する研究■ 子どもの運動・スポーツプログラムに関する研究

田中 光 教 授
研究分野

ヒトの身体の構造や機能、スポーツ用具・用品を力学的な観点から分析することで、身体運動のメカニズムや、「よい動き」とは何か等について研究している。

山田 睦雄 教 授

■ 地域スポーツクラブの組織・運営に関する研究

担当科目■ スポーツプロモーション演習Ⅱ

教育の視点に立ってスポーツ・体育に関する制度設計や政策決定について考える。学校教育はもとより、生涯学習の観点も含め、広く研究対象としている。

研究分野

大 学 院 生 の 研 究 テ ー マ（ 抜 粋 ）地域スポーツ・健康づくり運動

地域住民の健康づくり、健康をより健康になるための研究を行っている。

高松 潤二 教 授
研究分野

■ スポーツマネジメント論特講■ スポーツ心理論［特講］

コーチ育成・コーチ育成者の育成などの実践と、コーチがチームパフォーマンスにどのように影響を及ぼすのかに興味関心をおきながら研究に取り組んでいる。

研究分野

スポーツ生 理 学

法学研究科

必修共通科目坂本 充 教 授

コーチング学■ スポーツプロモーション論特講

鈴木 麻里子 教 授

修士課程

研究分野

担当科目

■ スポーツコンディショニング論特講

研究分野

担当科目

■ スポーツ心理論特講

研究 分 野運動中の血液循環、呼吸、代謝や、習慣的な運動による身体変化を測定評価し、健康・体力の維持増進に最適な運動処方の確立を目指して、研究に取り組んでいる。

物流情報学研究科のプロモーションリーダーの養成を目指しています。

スポーツ心理学■ スポーツ救急教育論特講

小粥 智浩 教 授

スポーツ健康科学
研究科長

研究分野

競技力・指導力向上における行動分析、心理サポートに関する研究。その他、アメリ
カンフットボールにおける技術・戦術など
に関する研究。

大槻 毅 教授

社会学研究科■ スポーツ組織・運営論特講

食、運動不足、コミュニケーション不足などにより、体や心の不健康な人たちが多くなっています。
こライフセービング（一次救命教育、溺水事
故、指導法など）について事故防止の視点から研究している。
担当科目

担当科目

研究分野

スポーツ救急研究分野

スポーツ組織の活性化やアスリートの競技力向上に貢献するために、医科学的背景 や 定 性 的、定 量 的 分 析を用 い たアプ
ローチによる研究を行っている。
■ スポーツプロモーション演習Ⅳ

生涯にわたって健康で豊かな生活を享受することはすべての人たちの願いですが、近年、飽食・過生方 謙 教 授

稲垣 裕美 教 授

経済学研究科

スポーツ健 康 科学研究科

担当科目■ スポーツ組織・運営論特講

12

4 個別の入学資格審査

募集概要

出願期間内に入学願書を提出し、入学試験を受けなければならない。
2 出願資格の修士課程（10）、博士後期課程（7）に該当し、個別審査を必要とする者は、短期大学、高等専門学校、専修学校、各種学校の卒業者、外国大学日本■

1 募集人員分校、外国人学校の卒業者など大学卒業資格を有していない者で、2024年4月1日までに修士課程は22歳に達する者、博士後期課程は24歳に達する者。

修士課程

博士後期課程経済学研究科
社会学研究科

経済学研究科

1 個別の入学資格審査（以下、個別審査という）は、入学試験を免除するものではなく、入学試験出願資格の認定に関するものであり、認定後は定められた
■

10名

経済学専攻

10名

社会学専攻

修業年限２年（標準）
修業年限２年（標準）

物流情報学専攻20名

修業年限２年（標準）

法学研究科

リーガルガバナンス専攻

10名

修業年限２年（標準）スポーツ健康科学研究科

スポーツ科学専攻10名

修業年限２年（標準）

5名

経済学専攻

社会学研究科5名

社会学専攻

物流情報学研究科

物流情報学専攻5名

修業年限３年（標準）＜出願期間＞

修業年限３年（標準）・ 経済学研究科、社会学研究科、物流情報学研究科、法学研究科

修業年限３年（標準）・ スポーツ健康科学研究科

2023年10月23日（月）〜11月2日（木）2023年 8月17日（木）〜8月25日（金）、2023年11月21日（火）〜12月1日（金）社会学研究科

物流情報学研究科

経済学研究科○個別審査の取扱いは、事前に教務課に問い合わせをすること。

5 選考方法
修士課程

願願
資資
格格
2出 出

試 験 科 目修士課程

１ ．専門 科目（ 9 0 分 ）（ 1 ） 大学（学校教育法第102条に定める大学をいう。以下同じ。）を卒業した者、または2024年3月までに卒業見込みの者（ 3 ） 外国において学校教育における16年の課程を修了した者、または2024年3月までに卒業見込みの者

３ ．面 接経済学研究科（ 4 ） 外国の学校が行う通信教育を我が国において履修することにより当該国の16年の課程を修了した者、または2024年3月までに卒業見込みの者

演習のある授 業 科目のうち専 攻 希望 分 野 から１科目

２ ．外 国 語 科目 = 英 語・日本 語（ 外 国 人留学 生 ）（60 分）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

物流情報学研究科

一般入試（ 2 ） 大学評価・学位授与機構により学士の学位を授与された者

１ ．専門 科目（ 9 0 分 ）（ 5 ） 文部科学大臣が、我が国において外国の大学相当として指定した外国の学校の課程を修了した者、または2024年3月までに卒業見込みの者※社会人入試（ 6 ） 文部科学大臣が指定した専修学校の専門課程を修了した者、または2024年3月までに卒業見込みの者（ 7 ） 旧制学校等を修了した者

演習のある授 業 科目のうち専 攻 希望 分 野 から１科目

２ ．面 接１ ．専門 科目（ 8 0 分 ）（ 8 ） 防衛大学校、海上保安大学校、気象大学校など、各省大学校を修了した者、または2024年3月までに卒業見込みの者（ 9 ） 大学に3年以上在学し、または外国において学校教育における15年の課程を修了し、本大学院において、所定の単位を優れた成績をもって修得したものと認めた者（10 ）本大学院において個別の入学資格審査により認定された者で、2024年4月1日までに22歳に達する者

一般入試

３ ．面 接社会学研究科（ 1 ） 修士の学位や専門職学位を有する者、または2024年3月までに修士課程修了見込みの者※社会人入試（ 2 ） 外国において、修士の学位や専門職学位に相当する学位を授与された者、または2024年3月までに修士課程修了見込みの者（ 3 ） 外国の学校が行う通信教育を我が国において履修し、修士の学位や専門職学位に相当する学位を授与された者、または2024年3月までに修士課程修了見込みの者

２ ．面 接１ ．専門 科目（ 9 0 分 ）（ 4 ） 我が国において、外国の大学院相当として指定した外国の学校の課程を修了し、修士の学位や専門職学位に相当する学位を授与された者

一般入試（ 5 ） 国際連合大学の課程を修了し、修士の学位に相当する学位を授与された者（ 6 ） 大学等を卒業し、大学、研究所等において2年以上研究に従事した者で、本大学院において、修士の学位を有する者と同等の学力があると認めた者

１ ．時 事 問 題に関する日本 語 による小 論 文（ 9 0 分 ）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

法学研究科

博士後期課程右記5科目5問中、２問を選択解答：理論社会学、社会調査法、地域社会学、福祉社会学、観光社会学

２ ．外 国 語 科目 = 英 語・日本 語（ 外 国 人留学 生 ）（60 分）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

３ ．面 接物 流 情 報学 研 究 科（ 7 ） 本大学院において、個別の入学資格審査により認定された者で、2024年4月1日までに24歳に達する者

１ ．日本 語 による小 論 文（ 9 0 分 ）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

ス ポーツ健 康 科 学 研 究 科※社会人入試注）修士課程（10）及び博士後期課程（7）で出願する者は、■
4 個別の入学資格審査により、別途入学資格認定のため審査を受けなければならない。

物 流 情 報 関 連 領 域 3 科目（流 通、物 流、情 報）６問 中、2問を 選 択 解 答する。

２ ．外 国 語 科目 = 英 語・日本 語（ 外 国 人留学 生 ）（60 分）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

２ ．面 接１ ．専門 科目（ 9 0 分 ）3 試験日程一般入試

試験会場
社会学研究科

Ⅰ

新松 戸
龍ケ崎

出願 期間

試 験日

合格発表

1次 締 切202 3年
9月13日（水）〜 9月28日（木）

202 3年10月14日（土）202 3年
202 3年10月19日（木）10月26日（木）期
経済学研究科物 流 情 報学 研 究 科
法学研究科

1次 締 切新松 戸

202 3年
9月27日（水）〜10月12日（木）

202 3年10月28日（土）202 3年11月2日（木）202 3年
11月9日
（木）

2次締切

2024 年3月1日（金）２ ．面 接１ ．小 論 文（ 9 0 分 ）スポーツ健 康 科 学 研 究 科

一般入試

生 涯 スポーツおよび 競 技 スポーツの 振 興 推 進に関 わるテーマについて 論 述 する 。

２ ．面 接志 望 動 機、研 究 計 画 書、スポーツ競 技 歴・指 導 歴およびボランティア活 動 の 実 績 等について 試 問する 。

2次締切

2024 年3月1日（金）１ ．日本 語 による小 論 文（ 9 0 分 ）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

※社会人入試Ⅱ■ 社会学・物流情報 学・法 学 研 究 科■ 経済学研究科

期

経済学研究科
社会学研究科物 流 情 報学 研 究 科
法学研究科

新松 戸

スポーツ健 康 科 学 研 究 科

龍ケ崎

入学時に、大学卒業後3年以上または大学院修了後3年以上を経過している者

2024 年1月12日（金）〜1月24日（水）2024 年2月9日（金）2024 年2月15日（木）一括締切
2024 年3月1日（金）入学時に、大学卒業後3年以上を経過している者

ただし、外国の大学（大学院）を卒業した外国籍を有する者は、一般入試を受験しなければならない。

博士後期課程募集概要

博士後期課程試 験 科 目
試験会場

経済学研究科
社会学研究科物 流 情 報学 研 究 科※社会人入試

入学 手 続 締 切日

先 輩 メッセ ージ

スポーツ健 康 科 学 研 究 科

３ ．面 接

法学研究科

修士課程

憲 法、民 法、商 法、刑 法、行 政 法、政 治 学、行 政 学 のうち１科目

２ ．外 国 語 科目 = 英 語・日本 語（ 外 国 人留学 生 ）（60 分）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

新松 戸

出願 期間
2024 年1月12日（金）〜1月24日（水）試 験日2024 年2月9日（金）合格発表
2024 年2月15日（木）入学 手 続 締 切日
一括締切
2024 年3月1日（金）経済学研究科
社会学研究科物 流 情 報学 研 究 科＊
１ ．外 国 語 = 英 語 ＊・日本 語（外 国 人留学 生）（60 分）［ 辞 書1冊 持 込 み可 ］

一般入試

２ ．面 接

修 士 論 文またはこれに相当する論 文について3 0 分 程 度の 報 告および 質 疑 応 答する。

＊外 国 語 は 経 済 学 研 究 科 および 社 会 学 研 究 科 の志 願 者 のうち 、本 学 の 修 士 課 程 修 了（修 了見 込）者は 免 除 される。

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