8THEth

M E D I A
UNIVERSALD E S I G N
COMPETITION
2015 年

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色弱の人に
聞いてみよう
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赤と緑が一緒に使ってあると区別がつきにくい…。
赤 と 緑 が 茶色 っぽく見えます。

第 2 色覚障がいの方の見え方

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赤と緑を見分けるのが難しい人もいます。
赤と緑を一緒に使うのは控えよう。

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解決

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第 回
メディア・ユニバーサルデザインコンペティション

受賞作品集

2

向があるため、こうした作品にすべて賞を出すことができないのは心苦しい面がある。

なわれ、全 20 点の受賞作品が決定いたしました。

ここ数年のトレンドとなっている防災関連や外国人への情報提供関連では意欲的なリンピック／パラリンピックを見据えた「外国人に優しい社会づくり」に向けて、メ
ディア・ユニバーサルデザインが果たせる役割は大きい。今後もぜひ、こうした分野げます。

学生の部の経済産業大臣賞受賞作品のように、外から分かりにくいアレルギーや病

委員長

土屋

勝則

するかは、今後検討していきたい。

いのかイメージしにくいというデメリットもある。分野別の募集やテーマ設定をどうれるというメリットがある一方で、応募者にとっては、どのような作品を出したらいに分野やテーマを特に設定してこなかった。これはバラエティに富んだ作品を集めら幅広く集め、その中から分野にとらわれずに良いものを選ぶという観点から、募集時

メディア・ユニバーサルデザインコンペティションでは、さまざまな分野の作品を度にも期待したい。

はアイデアだけの一発勝負で良いが、一般の場合は、やはりプロとしての作品の完成

しい手法を提案する作品でもコストや実現性の詰めが甘いものがあった。学生の場合しいと思う。一般の部も、従来の枠を越えた新しいものの応募があまり多くなく、新全体としてあまり多くなく、小粒になっていたのは残念だ。もっとガンガン行ってほで、昨年から続く傾向であるが、学生ならではの、実験的で「弾けた」内容の提案がサルデザインの概念が若年の人にも広がりを見せているのはとても心強い。ただ一方

イン教育検定試験を中学生が受験しているというニュースもある。
メディア・ユニバー

学生の部では、今回初めて高校生の作品が受賞した。メディア・ユニバーサルデザ

い人にも分かりやすく伝える手法の提案は、この意味で非常に意義がある。

一般の部の経済産業大臣賞受賞作品のように、難しい細やかな配慮の技術を関心が薄心な人には啓発活動の存在にすらなかなか気づいてもらえないというジレンマがある。

動というのは、もともと関心がある人にはメッセージが届きやすいが、もともと無関

教 育・研 修 委 員 会

長とも、メディア・ユニバーサルデザインが社会に果たせる重要な分野である。啓発活

できるような仕組みを提案すること、またそういう仕組みの存在を社会に啓発するこ気などを持つ人が、自分が配慮の必要な人間であることを周囲にさりげなくアピール

博之

会

島村

全日本印刷工業組合連合会

大震災後に重要視されるようになった「災害に強い社会づくり」、また 2020 年のオ

した皆様、審査会にご参加いただきました審査委員の皆様に心よりお礼を申し上の意欲的な作品を期待したい。

から、目的を明確に見据えたリアルなものへと変化し、実用性が増している。東日本

最後になりましたが、本コンペティションの趣旨にご賛同いただきご後援・ご作品が多く、優秀賞の多くがこの分野であった。内容も、初期のような観念的なもの

協力を頂戴しました官公庁・企業・団体の皆様、および作品のご応募を頂戴しま

ツールとして活用いただければ幸いです。

で、メディア・ユニバーサルデザインについてさらに深くご理解いただくための全体のレベルが毎回着実に向上していることは、非常に嬉しく感じている。

完成度の高い作品よりも、新しい視点を切り拓くような作品の方が賞に至りやすい傾

それぞれの受賞作品には審査委員長・伊藤啓氏による講評を掲載していますの

配慮がなされた良質な作品が非常に多かった。コンペティションという性格上、単に品の応募をいただきました。これらの作品については審査会で厳正なる審査が行やすく制作するというメディア・ユニバーサルデザインの基軸の部分では、細かなにおきまして高い評価を得た作品を、受賞作品集として冊子にまとめました。

今回は全国から 242 点（一般部門：91 点、学生部門：151 点）と多数の作

メディア・ユニバーサルデザインコンペティションも８回目を迎え、多数の応募作

脳神経回路研究分野
准教授 伊藤 啓

品が集まった。さまざまな印刷物やパッケージをさまざまな利用者に配慮して分かり

東京大学分子細胞生物学研究所

全日本印刷工業組合連合会 教育・研修委員会では、2014 年 12 月に開催いた審査委員長

第 8回メディア・ユニバーサルデザインコンペティション 講評

しました「第８回メディア・ユニバーサルデザイン（MUD）コンペティション」

まえがき

3

4

になっていますが、一般の方にも「見えにくい」を体験してもらうことを目的に制作しています。

る。どの月のカレンダーもある程度の実用性は確保しているので、教育用の特殊用途だけでなく、一般用のカレンダーとして普通に利用しても見えにくいカレンダーが毎月少しは誰もが見やすいカレンダーになるというストーリーで、見開き上半分かけて試行錯誤しながら見やすいものに改善していって、完成した「分かりやすい」デザインのカレンダー

を、12 月で掲示している。

協働で制作したメディア・ユニバー

サルデザイン啓発ツールです。日々審査委員長講評

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敬老の日

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特色がある。学生の問題意識と改善の工夫を企業が製品として世に出すことにより、大学にとっては高い教
育効果、企業にとっては社会へのよ
り良いデザインの提供というメリットを達成でき、素晴らしい形の産学連携である。

は、どこにどのような工夫が施されているのかを意識しにくい。この作

品では、こうした工夫を毎月ひとつずつ導入してゆき、見えにくい人のシミュレーション画面と対比することで、「分かりやすいデザインを作るまでの過程」を明解に説明してい多数の応募がある。これまでの応募作のほとんどは、工夫をこらして作

り上げたひとつのデザインを、各月のカレンダーに適用したものだった。

この作品は、１月のカレンダーはあ

えて「よく見かけるが、実は見えにくい」デザインで作成し、12 ヶ月

0

September

学生と協働で制作したという点にもの工夫を一度に全部盛り込んだので

ルデザインの重要な課題として毎年

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国民の休日

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12月日 sun

みなさん、たくさんの意見を聞かせていただいてありがとうございました。
ぼくが分かったことをお伝えします。

火 tue

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天皇誕生日

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した
を考慮 成！
MUD
ーの完
カレンダ

クリスマス

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「みんなが見やすい」を意識して、人にやさしい情報にしよう！！

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●デザイン
（情緒に訴える）

金 fri●ユーザビリティ（使いやすさ）●リテラシー（読めて理解できる）●サステナビリティ（持続性があること）●アクセシビリティ（接近容易性）

MUD（メディア・ユニバーサルデザイン）
5 原則④誰もが見やすいかを見直してみよう③ピクトグラム（イラストやマーク）を入れよう②色使いに注意しよう①文字の大きさ、フォントを工夫しよう

見やすく、分かりやすくするための工夫

0（MUD（メディア・ユニバーサルデザイン）の考え方を取り入れる）「見えにくい」を解決していくカレンダー●下のカレンダー※シミュレーションです。

（見え方で困っている人や違和感のある人）

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マルワくん

「見えにくい」を体験できるカレンダー●上のカレンダー

このカレンダーは…

UDは製品などの使いやすさを
MUDは見やすさを言います。

水 wed

視界に霧がかかったように見えます。

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赤と緑を見分けるのが難しい人もいます。
赤と緑を一緒に使うのは控えよう。

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ぼやけて見にくい薄い色は使わない。

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つまり…
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また本作品は、中京大学のゼミのな工夫をする必要があるが、それらているため、メディア・ユニバーサ

月 mon

常によく考えられたものだといえる。

作るには、さまざまな観点から細か

日祝日などを色で表す習慣が定着し白内障の方の見え方

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赤 と 緑 が 茶色 っぽく見えます。

全体的に薄く、ぼやけて見えるのぉ…。

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第 2 色覚障がいの方の見え方

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赤と緑が一緒に使ってあると区別がつきにくい…。

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支障はない。啓発アイテムとして非9月

02015 年月 mon

誰にでも分かりやすいデザインを2015 年0

おばあちゃん
このカレンダー
見やすい？

月2015 年
September

2月

色弱の人に
聞いてみよう2015 年

ユニバーサルデザイン）に配慮したカレンダーを作っていく物語です。

です。翌月は別の人に見せて、さらに意見を聞いて MUD（メディア・意見を取り入れて、めくっていくごとに問題を解決していくカレンダー

このカレンダーは、ぼくがたくさんの人の意見を月ごとに聞き、そのう不可欠な日用アイテムであり、土カレンダーは、多くの人が毎日使

合政策学部

このカレンダーは、中京大学

ずつ見やすくなっていき、12 月に総

前半はかなり見にくいカレンダー

したものになっています。

の人が使うものということでカレン

ダーにしました。

はシミュレーション、下半分は改善の生活の中で自然に目に入り、多く

企画：中京大学総合政策学部
坂田隆文ゼミ
制作：株式会社マルワ

坂田隆文ゼミの学生と

工夫点

マルワくん

0

2015 年

マルワくんがカイゼンしていくカレンダーものがたり「見えにくい」カレンダー

株式会社マルワ 纐纈 伸太郎（愛知県）

見えにくいカレンダー※2015 年のカレンダーとしてもお使いいただけます。

一般の部

経済産業大臣賞

解決

解決

解決

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を果たすために工夫されている。ア

情報を提供する、という２つの目的

緊急時の抗アレルギー注射薬（エピ

学校等でのアレルギーの対応では、してほしい。

しやすくしている。

等の食事提供者が適切なアレルギー

ドによって、適切な処置を啓発する。 周囲への啓発普及の両方の効果を考く、保護者には不安がつきない。本

非常に素晴らしい。今後もぜひ活躍先に考えた目線で、本人の便利さと種類と緊急時の対応法を記したカーだ難しいために、事故が起こりやすによって、子どもや外国人にも理解解を深めてもらうため、子どもたちが行います。

の受賞である。当事者の立場を最優師の両方が理解する。さらに症状のかを推理して自己対処することがま

レルギー状況をよく理解し、②給食

ただしマグネットを貼る作業は、食物アレルギーに対する理（みどりのカード）

引き続いての本コンペティションでが事故を起こしうるかを子どもと教

ニューにどういう食材が入っている

えたデザインをまとめ上げる力は、出来ます。
「対処法カード」を使います。

本作品の作者の篠原氏は、昨年にボードに貼ることで、どのメニュー

ギー症状を十分に把握し、どのメ

カードは漢字、ひらがな、英語表記

これで、児童も先生も一緒に確認できるので安心して食事が待される。

うるメニューを探してマグネット

若年の児童生徒は、自分のアレル

作品は、①児童生徒自身が自分のア

マグネットを「「今日のアレルギー」ボード」に貼ります。

りよい対応法の議論が進むことが期

食の際に、アレルギー症状を起こし取による事故が後を絶たない。特にで選んだ食物を誤って食べてしまった場のような症状が出てしまった場合の対処法のカードを選んでください。

万が一、クを入れてください。

合どのような症状が出るのか、カードにチェッ

もしに出しておきます。

給食の際は、まとめた「アレルギーカード」を机の上など

ルギーによるトラブルを防ぐことが出来ます。

生は、特にその児童を注意してみる事が出来るので食物アレボードのマグネットと同じカードを持つ児童がいる場合、先給食の献立を見て、アレルギーの元になる食品があればその「今日のアレルギー」ボード について

子どもに持たせてください。

や、保護者がいない場所で食事をする際などに（濃いピンクのカード）

発グッズが普及することにより、よ

最後にすべてのカードをまとめ、学校に行く際「症状カード」を使います。

べき食品を子どもに把握させる。給保育士が注射してよいかどうかの議

ドにし、その中で自分がアレルギー番号を記入してください。

結果を引き起こすことがあり、誤摂ペン）を本人や保護者でなく教員やレルギーを起こしやすい食品をカー

審査委員長講評を記入してください。
下の空欄には、かかりつけ医とその病院の電話上の空欄には緊急時、すぐに連絡がとれる番号

なる食物のカードを選んでください。

（赤色のカード）「緊急時の連絡用カード」を使います。

自分（またはお子さん）のアレルギーのもとにます。
（紺色のカード）「アレルギーのもとになる食物カード」を使い定まっていない。本作品のような啓どの工夫もしています。

確認できます。これにはアレルギー

るかを提示することにより、周囲の論が続くなど、まだ適切な対応法がりやすいピクトグラムを使用するなボード」では、先生も児童も一緒に

自分から何のアレルギーを持ってい帯させることで、自分が気をつける

たり、子どもにも親しみやすく分か

います。
給食用の
「今日のアレルギー

が出来るようにと考えたものです。

給食での食物アレルギーに関するト
ラブルを減らす

幼いうちからアレルギーに対する理解を深めておく事でアレルギーを持つ子どもたちに、より快適な環境をつくる

食物アレルギーを持つ子どもたちへの周囲の理解を深める

者も安心して子どもを外食（給食など）させられるようにする

食物アレルギーを持つ子どもの保護「アレルギーの元になっている食物を誤って、または知らずに食べさせてしまう」ことを防ぐを起こす食品のカードを子どもに携にしたり、ひらがなや英語で表記しの対処法なども分かるようになってが安心して外で（給食を含む）食事

ネットがセットになっています。

小学校の給食のためのボードとマグ

子どもたちが自分で持つカードと、リスクを減らすものです。

違ってその食品を食べてしまうなどのか を 前 も っ て 提 示 す る 事 に よ り、間分から、何のアレルギーを持っているが出来るようにと考えたものです。自安心して外（学校の給食も含む）で食事

食物アレルギーを持つ子どもたちが食物アレルギーは時として重篤なの方にも見やすい明度差のある配色

す。万が一、症状が出てしまった際という目的もあります。また、色弱ることで、誤ってその食べ物を口にしてしまうなどのリスクを減らしまを持つ子どもたちへの理解を深める

篠原 今日子（静岡県）

大人や先生、また自分自身も注意す

常葉大学

My Allergy

食物アレルギーを持つ子どもたち

工夫点

学生の部

経済産業大臣賞

ようなピクトグラムを作りました。

た楽しくなるようなキャラクターの

幼い子どもたちにも分かりやすく、ま記しています。

外国人の方の事も考え、英語でも表

子どもにも分かりやすいひらがな、る配色にしました。

色弱の方にも配慮した、明度差のあ幼稚園、保育所など

給食のある小学校

食物アレルギーを持つ子ども

7

8

し返すといった習慣も、実は日本独自のものである。本作品は、トイレの使い方を日・英・中・韓・ポルト
トイレは誰もが必ず使うものであるが、国によって違いが非常に大きく、他の国に旅行するとトイレの使い方に戸惑うことが少なくない。日本古来の和式便座だけでなく、最近さまざまな議論があるが、ひとたび事故が起これば半径数十キロに甚大な影響を及ぼすという点で、たとえ事故や火災が起きても敷地付近の局所的な影響に留まる一般の発電所や工場に比べ、原発は全く異なる性格を持つ。今後は、原発を台風、地震、火山などと同列の災害発生源として位置づけ、万一の際の防災知識を

先や硬いものさえあれば文字が書ける用紙を用意し、緊急時のコミュニ

ケーションを図っている。防災情報をまとめたページでは、高齢者、障がい者、子ども連れ、ペット連れ、外国人などさまざまな立場に配慮して、実際の震災被害を踏まえた知恵を盛り込んだ情報を、分かりやすく

提供している。

審査委員長講評

2011 年 の 地 震 で 莫 大 な 被 害 を被った福島県にある企業が、実際の体験から有用な防災情報をまとめた

一連のグッズである。手帳では、毎日の項に防災ノウハウをひとつずつ掲示し、１年を通じて全 365 個の普及している温水便座も、日本を訪問する外国人にとっては使い方が分からず、バリアになりうる。個室のしっかりと啓発することが、原発事故を経験した我が国の責務だと言えよう。

特筆されるのは、原子力発電所災

害への対応に大きなページを割いていることである。原発の安全性にはるようになっている。また複写紙の技術を利用して、ペンがなくても指審査委員長講評と考えました。

不便を感じる事が多いのではないか

具体的な防災知識に自然に触れられなど見せています。

まずは外国人の方に興味を持ってい外国人などの様々な立場の方が、ス

著しく増加中の来日外国人の方々がか考えた時、オリンピックも控え、は、このようなポスター形式の情報

用法のような人に尋ねにくいマナー

い情報を提供している。トイレの利

動画を提供することで、さらに詳し

QR コードでウェブサイトに誘導し、ある。絵と文字で示すだけでなく、ガルの各国語で説明したポスターでドアをノックすると中からノック明しか出来ない為、より詳細を知りまた、限られた紙面では簡単な説する努力も欠かせない。

体を日本入国者に分かりやすく啓発されるので、QR コードの利用法自による情報提供が増えることが予想には使えない点だ。今後 QR コード

外国人が持参するスマホ等ではすぐ自体が日本独自のサービスであり、今後の課題としては、QR コード

提供で啓発すると効果的であろう。

で紹介するポスターを制作しました。 ただく仕掛けもしております。

ペンがなくても書ける複写式メモ

ルを作成するなど、活用の広がりをやすいピクトグラムと５カ国の言葉

障がい者、子ども連れ、ペット連れ、るなど、ステレオタイプの日本像ですく紹介できないかと思い、わかり

手帳の裏表紙に耳マークを掲載

他の企業様、団体様などで防災ツー

んな事で困り、情報を必要とするの情報を掲載

本手帳の防災コンテンツを活用して、

東日本大震災を経験したからこそ得られた知識やノウハウ（高齢者、また、ピクトグラムをちょんまげ
頭にする、背景に和紙素材を使用す

表紙カバー裏面に緊急時に役立つのハイテクトイレや文化を分かりや誘導するという形をとりました。

たい方の為に QR コードより動画にては通れない独自の進化をした日本に難しく失敗しやすい、しかし避け

そして、興味の対象であるととも

杉山メディアサポート株式会社 鈴木 早苗（静岡県）

来日最初のおもてなし 日本式トイレのお作法ポスター

できるだけ多くの方へ伝えるために、これからの日本で、どんな人がど

工夫点

一般の部

優 秀 賞

１日１つ防災情報を掲載

特徴

佐久間 信幸（福島県）

ムーズに避難できる知恵など）を盛

株式会社日進堂印刷所「被災地がつくった防災 + 手帳」の展開

り込んだ手帳です。そのノウハウを

工夫点

一般の部

優 秀 賞

9

10

点から提起し、シミュレーション画

像によって検討すべき課題を説明し、 あるものにまとめ上げることによっ
色弱の児童生徒に対して学校で必要な配慮を、啓発パンフレットの形にまとめた作品である。黒板、掲示
物、運動場のライン、ゼッケン、理科の実験や家庭科の実習など、学校

喫煙マナーや携帯マナーが短期間のうちに急速に定着したように、具体的な啓発普及を行えば、今の状況は十分改善しうる。目が見えない人をどうやって手引きするか、方向をどうやって伝えるか、車椅子はどのように押すかなどの情報を分かりやすく図で示した本作品のような啓発資料
は、そのために非常に有効であろう。

か？」を詳しく、分かりやすく説明している点である。日本は「おもてなしの国」というイメージが定着しているが、それは実態としては、サービス業従事者の勤務マナーが良いというのに過ぎない。一般の人が見知らぬ人にどれだけ親切に手助けしているかという点では、日本は主要国の中で最低レベルである。しかしこ

リパラ」と称されている）に向けてさまざまなレベルでの活動が進んでいるが、この作品はパラリンピックの啓発パンフレットである。見分けやすい色づかいと読みやすい書体や文字間隔により、パンフレット自体を見やすく作成しているとともに、

本文は日本語のみであるが QR コー

ドによって多言語版のアクセスを可成度の高さだといえる。学生自身がンは、高校生のものとは思えない完仕上げている。グラフィックデザイ

絵も工夫して、親しみやすいものに対応法を提案している。背景や挿しならではの問題点を、学生自身の視を差し出しにくい」という面がある。

にどのような手助けをすればいいの審査委員長講評

たシミュレーション写真を入れるこ

うしたらいいのか知らないので、手車椅子の人などに対して、「具体的2020 年の東京オリンピック／パ

ラリンピック（関係者の間では「オめていただきたい。

こうした取り組みをぜひ各方面で進て啓発の資料としても価値がある。

しても有用であるだけでなく、形のこうした課題を考えることは教育と印象を払拭できるようにした。

とで、色弱に対して持ちがちな暗いイラストや明るい色を多用するこ
健常者と色弱者の見え方を比較してみたいとは思っても、具体的にどが見えない人、耳が聞こえない人、解できるようにした。

とで、より色弱者の目線に立って理いようにした。

本文は文章ではなく、箇条書きにうわけでは必ずしもなく、「介助し審査委員長講評

能にしている。

本作品が特に優れているのは、目工夫点

東京都立工芸高校 伊藤 徳敏、木村 眞子、重岡 あすか、
富安 柚衣、中沢 利樹、松川 菜々（東京都）

知ってほしい色弱のこと〜学校でのカラーユニバーサルデザイン〜

して要点を簡潔につかめて読みやす

夫しました。

か、歴史・ルールそして沢山来日さ

学生の部

優 秀 賞

れは、個々の日本人が非人情だとい作しました。

見分けやすい配色に見えるよう工

パラリンピックとはどのようなもの

フォントはすべて UD フォントを特徴
使用し、見やすい行間・級数で制

マートフォンなどで閲覧できます。

ンフレットを作成しました。

色覚障がい者の方でもカラフルでQR コードにアクセスすることによって多言語表記されたPDFをス

声かけ、介助の仕方などが分かるパ

制作部（大阪府）

れるであろう身体障がい者の方への株式会社一心社

パラリンピックと障がい者のスポーツ

催されるパラリンピックを視野に、2020 年東京オリンピックでも開

工夫点

一般の部

優 秀 賞

11

12

ジュールや地図は、正確に情報が伝ムを紹介するリーフレットのデザイン。 し、ほとんどの部分を９point 以上

れ、簡単に開けられるようにしたもきれいに包まれた包装紙も、開く
ときは難しい。びりびりに破いてしまうと、汚いだけでなく後の始末も難しい。綺麗に開こうと思っても、どこにテープが貼ってあるか分かり
にくく、テープがうまく剥がせないことも多い。プレゼントをもらった
ときに包みをその場で開けてしまことを十分に示している。完成度は非常に高く、大学生が作ったものとはとても思えない。観光パンフレッ
ト制作に関わるプロのデザイナーは、
このレベルのものがいつも作れるよ

伝統色を基調にした落ち着いた構成にもかかわらず、配色やデザインを上手に調整して、どのような色覚の人にも分かりやすいものに仕上げている。見分けやすさを追求するとコントラストの高い色づかいになって、 うにぜひ努力していただきたい。

どぎついものになるという誤解が良くあるが、この作品は、落ち着いた

倉敷の美観地区の町屋で行われた

十日間の暮らし体験イベントのリーフレットで、地図、全体スケジュー

ル、個々の町屋でのイベント説明を分かりやすく説明している。高齢者の来場が多いことに配慮して、文字の模様を工夫し、ミシン目の切れ込に、包装紙の柄とミシン目の部分

ン目ができるようにしてある。さらんだときに箱を一周するようにミシれるが、これを包装紙に応用し、包子などの箱状のケースではよく見らのである。ミシン目は、スナック菓い。

る。ぜひ製品として実用化して欲し

らかじめ包装するには大変向いていが揃っているみやげ物などの箱をあするのには向いていないが、大きさ等でさまざまなサイズのものを包装

大きさに制限が出るため、デパート

ミシン目がうまく回るような中身の決するために包装紙にミシン目を入の大きさや配置をよく工夫している。 色調でも見やすいデザインを作れる

審査委員長講評

みが目立たないように工夫している。
る。この作品は、こういう問題を解げられました。

し、最終的に納得のいく作品に仕上

うと、持って帰るときに不便であのサイズとした。配色も日本の伝統

この種類の広報は情報量が多くなる

審査委員長講評

切ることができませんでした。しかルでもチェックをした。特にスケフォントも見分けやすいものを使用

町家のくらしを体験するプログラ
わるように何回も改良を重ねた。

だけでは途中で破れたり、きれいにゲットは主に中高年であることから、 にプリントしたものはバリアントー

ミシン目の入れ方に苦戦しました。 し、様々なパッケージを調査、研究紙が薄いため、ただ切れ目を入れる

ミュレーションソフトで確認し、紙

工夫点

工夫点

矢印

ミシン目

◇開け口は、わかりやすく色を変え、矢印のマークを入れます。

◆レースリボンを施しているかのようなデザインを入れ、ミシン目が隠れるようにしています。

目立つよう色を変えます。

◇切り取り部分はは箱のだいたい３分の１に配置し、簡単に美しく開けられる包装紙

色を使っているが、画面では色覚シ

開け口

箱の配置場所

切り取り部分

デザイン案

開け口を引っ張ると、ミシン目が破れ、簡単に包装紙を外す事ができます。

お菓子の箱などで利用されている開封方法を包装紙に応用したもので、キャラメル包装専用の開け方になります。

開封方法

学生の部

優 秀 賞

ように情報を整理した。またター

岡山県立大学

備中no町家deクラス広報リーフレット

ので、なるべくわかりやすく伝わる

学生の部

優 秀 賞

13

講評

牧野 沙紀（岩手県）

岡山県立大学 羽田 はるな（岡山県）

講評

講評※講評は審査委員長によるものです。

※講評は審査委員長によるものです。

外国人にとって人気のスポットになっているが、現状では外国人対応が十分でない。本提案では、日中韓英印伊仏独の８言語でメニューを選択できる。メニュー分類では握りや軍艦だけでなく、最近増えている肉類の寿司の分類も作っている。それぞれのネタのページに
は加工前の魚や貝、野菜のイラストも入れ、イメージが涌きやすくなっている。箸や醤油、わさびの使い方の案内ページもある。飲食

回転寿司の注文用タッチパネルを多国語・多文化対応する提案。カウンター寿司と違って言葉が通じなくても注文できる回転寿司は、

静岡デザイン専門学校 西村 美咲都（静岡県）

店での注文は外国人にとってハードルが高く、英語が通じる高級飲食店にしか行けないために、「日本は外食が高い」という事実と異なるイメージが広がってしまっている。回転寿司、ラーメン、牛丼、定食屋など大衆用の飲食店こそ、多国語メニューの整備が重要だ。

村松 美名子、鮫島 合、佐野 和美（静岡県）

講評

家庭用ごみ袋も定番の形が定着しているが、本作品は表示と形状の面で細かな工夫を施している。まず、袋本体やパッケージには、入れてよい内容やゴミの出し方について絵と多言語表記で誰にでも分かりやすい説明を入れている。また、①袋の口を手で開けやすくするエンボス加工、②袋の上端を縛りやすくするグリップ加工、③収集作業員が倒れたゴミ袋の上端と下端を持って運びやすくするようにするための、袋下端へのフラップ追加、という工夫により、ゴミを出す人だけでなく、集める人の使いやすさと負担軽減も図っている。

株式会社共立アイコム 東京営業部デザインG

外国人でも安心 ! お寿司のパネルている。これなら、路線図から駅を探す作業も不要だ。この学生提案は、外国の券売機でなくカラオケの曲名検索から着想されたものだが、期せずしてこれと同じものになっている。どうしてこういうものを鉄道事業者が最初から作れないのか、猛省を即したい。

しい。ドイツなどではどこの駅でも、券売機のタッチパネルのキーボードで行きたい駅名の最初の数文字に触れると、駅名候補が表示され、希望の駅を選ぶと金額が表示されて、お金を入れると切符だけでなく、途中の乗り換え経路や時間の案内まで出てくるようになっ

切符を買うときの、「券売機の上の路線図を見て行きたい駅名を見つけ、そこに書かれた料金を記憶し、券売機でその金額のボタンを押して切符を買う」という流れは、日本では当たり前のものとして定着しているが、実はこんな面倒くさくて不親切な仕組みはおか静岡デザイン専門学校 平林 みみこ、石田 涼子（静岡県）
講評「静岡市指定家庭用ごみ袋」及び「看板」の改善提案

箸袋を和紙で作成し、表面には着物のような美しい和風柄の模様を施し、蛇腹式の中を開くと食事マナーや観光名所のひとくち知識が書かれている。説明は日英中の３カ国語が３段に並べられ、英語の部分だけ背景塗りを入れることで、視覚的に多言語を区別しやすくしている。さらに、日本語にはすべての漢字にふりがなを入れることで、かなだけが読める外国人にも配慮している。ふつうの箸袋はそのまま捨てられてしまう消耗品だが、この箸袋はコストがかかる反面、持って帰って記念にしてもらえる効果があり、特に観光地での使用に有効だろう。

大阪シーリング印刷株式会社 秋月 崇志、村中 くみ子、池田 由佳、中村 由衣子、大町 瑞穂、杉原 啓二（大阪府）

いロックがかかるようになっており、視覚や触覚に不自由があっても蓋が閉まったことが分かるようになっている。視覚的にも、蓋と本体の色を違えてあって分かりやすくなっている。

駅名で検索

講評

和の心のおもてなし ＜お箸で食事をするときのマナー＞

日本の鉄道は正確な運行と優れたサービスで知られているが、乗車券や特急券に関しては、実は他の先進諸国と比べかな
り不親切な面がある。券面の情報表示が、とにかく読みにくく、外国語表記もほとんどない。本作品は、発／着駅や出発／到着時刻を分かりやすく表示するだけでなく、①乗り場表記の印刷、②車両の座席図を入れた指定席位置の案内、③ＱＲコードによるスマートホン用情報サイトへのリンク、という機能を盛り込んだデザイン提案である。情報サイトでは、コンコー
スからホームまでの経路案内や、出発までの残り時間、遅延情報などを提示する。鉄道事業者は、運行情報を持っていてもそれをユーザーに届ける部分の努力が不十分だ。本提案はそれを補うものであり、飛行機やバスにも応用できるだろう。

お菓子や化粧品の箱に使えるパッケージの提案。通常の直方体でなく、折り線を曲線にすることで、角を落として手に馴染みやすい、なだらかな曲面の箱になるようにしている。蓋の部分は箱の表面からわずかに持ち上がって段差がつくようになっており、指をかけて片手で開けやすい。また、開口部の内側にベロを付けることで、蓋を閉めたときに軽シルキー

室濱 秋成、永井 佑佳、中島 真紀子、山田 晃平（大阪府）

不二印刷株式会社

講評

なく、時計状の 24 時間の丸い枠のイラストの回りに書くことによって、数字だけでなく表示の場所で直感的に分かりやすく示すという提案である。表示サイズは従来の表示と同じなので、既存ポストの表示を簡単に貼り替えられるようになっている。これもすぐに実現できる提案だ。

郵便ポストには収集時刻が書かれているが、細かい数字の羅列なので情報が読み取りにくい。そこで収集時刻を表で

芝浦工業大学 水本 健太郎（千葉県）

利用者にやさしいポストの収集時刻表示

いう「暗くなるまで待って」という昔の映画があった。「よく分かるようにする」のではなく「分からないようにする」こと
で誰もが同じ立場に立てるようにするのも、ユニバーサルデザインのひとつのやり方である。ぜひ製品化を検討してほしい。

「ルービックキューブのデザインを分かりやすくする」という提案は毎年のように応募されるが、この作品は「各面の色をすべて同じにして、表面の質感だけを 6 種類作りわけることにより、目が見える人も見えない人も同じ条件で遊べる」という新しい着想の提案である。目が見えない主人公が強盗に入られるが、停電で暗闇になると形勢逆転して逆に強盗を撃退すると芝浦工業大学 廣田 文哉（千葉県）

講評

スマートチケット

一般的な壁貼り用の月めくりカレンダーだが、すっきりとしたデザインで非常に見やすく、使いやすい。日付の数字は大きく、青の平日とオレンジの休日の色の対比が非常に大きいので、休日の分布が遠くからでも分かりやすい。前後月の表示やスケジュールの記入欄も、すっきりと見やすくなっている。ありふれた印刷物でも色や書体、配置などをきっちりと設計することで、使いやすさを大きく向上できる例になっている。

川口印刷工業株式会社

スケジュールカレンダー

色が分かる。筒状のパッケージには伝統色の解説文も日英２カ国語で入っている。海外みやげに非常に効果的だろう。

Feeling Cube
講評

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小川 広美（山形県）

食品の箱やメール便の袋などの開封部によく付けられている連続したジッパー状の開け口は、開ける方向を間違えるとちぎれてしまううえ、うまく開封しても切り口のバリが鋭角で、手にケガをしやすい。本作品は、切れ目を従来の折れ線状でなく波線状に加工することで、どちらからでも開封でき、切り口もなだらかでケガをしにくく工夫されている。さらにジッパー部や切り口を明確に色分けして印刷することで、どこに開け口があるかを分かりやすく示している。これも、ありふれた身の回りの物の形を見直した新しい使いやすさだといえる。

精英堂印刷株式会社

開け口の切り口

講評いる。まず、鉛筆軸はそれぞれの色で塗るだけでなく、その色名にちなんだイラスト模様を白で加え、模様でもひとめで区別できるようにしている。伝統色の色名は日本語とローマ字で、軸の先端部に表示してあるため、軸が短くなるまで使い切っても表示が消えることがない。軸の側面だけでなく先端の断面にも各色のイラストが描かれているので、軸を上から見ても日本の伝統色で作った 12 色の色鉛筆の提案。普通の色鉛筆のそれぞれ色を、春夏秋冬を代表する日本の伝統色の色調に置き換えたもので、実用性を維持しつつ和のテイストを醸し出している。パッケージングには非常に細かな工夫が施されて

芝浦工業大学 青山 紘季（埼玉県）

うちわといえば「長い柄の部分を握ってあおぐ」という形が不変のものとして定着しているが、この作品は弾力のある薄い板に指が入る穴を開け、手のひらに引っかけた形であおぐ、柄のないうちわである。握力がなくても使え、手首をほとんど動かさずにあおぐことができるので、疲れずに長時間使うことができ、手にケガやトラブルのある人にもたいへん便利だ。柄がないのでカバン等にも収納しやすく、柄で他人を突いてケガをさせる危険もない。ありふれた身の回りの物の形を根本から見直して新たな使いやすさを提案した、意欲的な作品である。

伝統色色鉛筆村上 寛樹（広島県）

三和綜合印刷株式会社

学生の部

佳 作

フニフニうちわ

一般の部

佳 作

講評

講評

15

THE

8

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M E D I A
UNIVERSALD E S I G N
COMPETITION
第8回
メディア・ユニバーサルデザイン
コンペティション
受賞作品集

発

行：2015 年 5月 25日

発行者：全日本印刷工業組合連合会／教育・研修委員会
発行所：全日本印刷工業組合連合会〒 104-0041 東京都中央区新富1-16-8
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