休業期間中課題一覧（２学年）
教科科目＊赤字の部分が追加・修正です。確認してください。
担当

休業中の学習範囲

具体的課題内容①教科書ｐ６０～６６「科学的『発見』とは」（小川眞里子）

ａ

わからない言葉の意味調べ

平沼ｂ

わからない漢字の意味調べ、藤倉

ｃ

学習の手引き（ｐ６６）

矢澤

提出期日

備考
※「自習用ノート」を１冊用意する。

漢字練習（ノートのサイズは問わない。）※ノートの表紙に新井クラス、番号、氏名を記入してください。

※課題は評価に入ります。
②『意味から学ぶ頻出漢字３０００』ａｐ116（第58回）～ｐ148(第74回)のわからない漢字をすべて練習③教科書ｐ24～38『山月記』(中島敦)ａ

授業開始までに最低３回は音読する。

ｂ

わからない言葉の「読み」「意味」「漢字練習」

現代文B

すべて最初

国語の授業
小堀

①教科書ｐ１２～ｐ１３『博雅の三位と鬼の笛』十訓抄

矢澤
打木
上村

ａ 『十訓抄』 について調べる。
ｂ

本文をノートに写す。→本文と本文の間を３行あけること。

ｃ

意味調べをする。

ｄ

助動詞に傍線を施し、文法的意味を調べるｅ

全文を現代語訳する。。
全文を現代語訳する。

古典B
教科書ｐ２０２『季札挂剣』

岩崎（1･6組以外） ４月９日（木）の登校日に配布されたプリントの通り。

日本史Ｂ

地歴・公民

ａ

本文（漢文）をノートに写す。

ｂ

書き下し文を書く。

→返り点・送り仮名も忘れずに。

教科書P8～P21（欄外の注や図版の解説も含む）をよく読んで、最初の授業追加の課題については、後日連絡する予定

最初の授業追加の課題については、後日連絡する予定

プリントつづり（P2～P12）の空欄に適する語句を、記入せよ。
詳細については「学習計画表」を参照すること。

齊藤(1･6組）

掛田（1組）

４月９日（木）の登校日に配布されたプリントの通り。

プリントの指示をよく読むこと。また、4/17にHPに掲載された「休業中の学習計画表」に、配布したプリントを使用した【必須世界史Ｂ

角田（3･5･7組）

課題】と【自由課題】を追加しました。評価のポイントも見て、挑戦してください。

江口（2･4･6･8組）

数学ⅡB(総合Bコース)

数学Ⅱ

小澤(1～3、5組) 4/13～羽賀(6組)羽賀(総合Aコース)

数学
数学Ⅱ

羽賀

(特進)

数学B
(特進)

中村

教科書P6～8、14～19＊P19は4/13～の範囲です。

教科書の指定されたページを自分なりにまとめる。

4/20～

教科書P36～43

例、例題、練習問題を解く。

4/27～

教科書P44(応用例題1、練習13はカット)、45～47

5/7～

教科書P51～53

4/13～

教科書P6～8、14～16

教科書の指定されたページを自分なりにまとめる。

4/20～

教科書P17～19、36～37

例、例題、練習問題を解く。

4/27～

教科書P38～43

REPEATの問題については、4/17にHPで掲載予定
最初の授業

A4のレポート用紙かルーズリーフで学習をしてください。
表紙をつけて、クラス・ 番号・ 氏名を書き、ホチキスでとじること。

REPEATの問題については、4/17にHPで掲載予定
最初の授業

A4のレポート用紙かルーズリーフで学習をしてください。
表紙をつけて、クラス・ 番号・ 氏名を書き、ホチキスでとじること。

5/7～

教科書P45、47

4/13～

教科書P6～8、14～16

教科書の指定されたページを自分なりにまとめる。

4/20～

教科書P17～19、36～39

例、例題、練習問題を解く。

4/27～

教科書P40～44(応用例題1、練習13はカット)

5/7～

教科書P45～48練習18まで

REPEATの問題については、4/17にHPで掲載予定
最初の授業

A4のレポート用紙かルーズリーフで学習をしてください。
表紙をつけて、クラス・ 番号・ 氏名を書き、ホチキスでとじること。

4/13～4/17

教科書

Ｐ70～73

REPEAT

140～145（P174）

昨年と同様に、レポート用紙を準備する。

4/20～4/24

教科書

Ｐ74～77REPEAT149、152～157①教科書を読み、新しい記号 a_n 等についてまとめ、理解を深める。

4/27～5/1

教科書

Ｐ78～82REPEAT

161～167、174～175②教科書の練習問題を解く。

5/7～5/8

教科書

Ｐ83～86REPEAT

182～186③REPEATの指定問題を解き、赤で丸付けする。

最初の授業

左記の範囲をレポート用紙にまとめる。必要に応じて図やグラフを書くこと(図尾池
化学基礎
理科教科書P.22～P.45

4,6,7,11は書くこと。)。問題も解くこと。※授業の板書の様に大事な内容をまとめる

忍田

問題集P.17～P.31

成田(問題番号13～35,37,41,42,51,P.19例題1～4,)
春休み中の課題プリント

外国語

物理基礎

成田

コミュ英Ⅱ

長谷川

英表Ⅱ

野田

最初の授業

ホチキスで止めること。問題集の課題を、最後に付けること。

左記の範囲の問題を解き、レポート用にまとめる。

最初の授業

上記課題の最後に、一緒にしてホチキス止め。

いつ、テストされてもいいように覚えておくこと無し

後日、小テストを数回実施

左記教科書範囲をレポート用紙にまとめる。問題も解くこと。

教科書P.5～P.30

表紙に「化学基礎」、４桁番号・氏名を記入し、※授業の板書の様に大事な内容をまとめる

４月９日（木）の登校日に配布されたプリントの通り。

最初の授業

表紙に「物理基礎」、4桁番号・氏名を記入しホチキスで止めること。

最初の授業

為本
教科書P.８０～８１「保健制度とその活用」を読んで「どのようなときに、どのような保健サービスを利用できるか考えてみよう」
自分でタイトルを考えて、A4用紙

保健金子・増田

1枚程度にまとめる。

【参考】・居住地に配布される広報誌や年度当初に家庭に配布される市区町村の保健事業計画などで見てみよう。

用紙は自分で準備・インターネットを利用すると、他の市区町村や県のサービスも閲覧できます。比較することも発見があるはずです。

最初の授業

保健体育（予定）①毎日ラジオ体操に取り組む。②どの筋肉を使っているか表にまとめる。

体育

益子・早川

用紙は指定のもの 指定用紙はHP（学年）にupしました。

※詳しくはGoogle classroomに投稿したデータで確認すること。なお、ネット環境の事情でデータで提出できない場合は、本校体育科まで問い合わせてください。
①家にあるもので楽器を作成する。
②作った楽器で作曲をし、楽譜にする、もしくは録音しておく。（教科書Ｐ１４０～Ｐ１４３参考）

音楽Ⅱ

戸井田

③鑑賞課題…教科書P62、63「ポピュラー音楽の魅力を感じ取ろう」

用紙はB5もしくはA4サイズのものを使用する

1 自分が紹介したい曲を選ぶ（音源があるもの）（ノートや教科書の大きさ）

2 曲の特徴、使われている楽器、歴史的背景について調べ、レポート用紙などに書いておく。

芸術

最初の授業時※選曲については、自分の身近なものでかまいません

美術Ⅱ

蜂須

書道Ⅱ

鈴木

①３×３㎝のマス目を描き、自分の名前を明朝体でレタリングする。に提出②身の回りの物から箸置きになる形を見つけ、アイデアスケッチをしておく。

用紙は問いません※学習支援動画を HPなどを使って発表する予定です。（４月下旬）
４月９日（木）の登校日に配布されたプリントの通りです。
①マスクを作ろう。（生地はどのようなものでも可。ネット等を活用し、簡単なものを工夫して作ってみよう。）ただし、材料がない場合は、どのようなもので代用できるかを考察、レポートにまとめる。

家庭家庭探究渡辺

最初の授業②新聞、インターネットやテレビ番組を活用し、生活に関わる記事を選び、内容を２００字程度に要約すること。
ただし、どこから選んだ記事かを明記すること（例：新聞の場合：2020年4月1日朝日新聞より

ネットの場合：県庁ＨＰより2020年4月5日ＮＨＫニュースより4月6日NHK○○番組より等）