休業期間中課題一覧（３学年）
教科科目＊赤字の部分が追加・修正です。確認してください。
担当

休業中の学習範囲

具体的課題内容

提出期日

Ａ「現代文」用のノートを各自用意し、次の①②の課題（予習）を行うこと。

ａ

自分で分からない語句の意味を調べる。

※「自習用ノート」を１冊

教科書は、２年次に使用した「精選現代文Ｂ」を引き続き使用。

ｂ

ｐ２３０「漢字と語彙」の漢字練習をする。

用意する。（ノートのサイ①教科書ｐ２２２～ｐ２３０「文学の未来」を読み、ａ～ｃの課題を行う。

ｃｐ２３０「学習の手引き」を解く。

ズは問わない。）※ノートの表紙に②教科書ｐ２４０～ｐ２５０「檸檬」を読み、ａ～ｄの課題を行 ａ 図説国語ｐ２３６「梶井基次郎」を読み、作者梶井基次郎についてまとめる。
現代文Ｂ

上村う。

小堀

古典研究

クラｂ

本文を読み、感想を書く。

ス、番号、氏名を記入してｃ

分からない語句の意味調べと漢字練習（ｐ２５０「漢字と語彙」）を行う。

ください。

ｄｐ２５０「学習の手引き」を解く。

※「古文精読」「現代文研究」の課題は未定です。

Ｂ「意味から学ぶ頻出漢字３０００（イミカン）」第Ⅲ章「語彙 復習 ➡提出はありませんが、授業開始後小テストの範囲となります。しっかり学習するこ
国語備考力養成編」ｐ１８０～ｐ２１９と。

◆「古典研究」用のノートを各自用意し、次の①②の課題（予習）を行うこａ

本文（古文）をノートに写す。➡本文と本文の間を３行あけること。と。教科書は、２年次に使用した「精選古典Ｂ〔改訂版〕」を引き続き使用。

ｂ

本文中の助動詞に○をつける。

ｃ

現代語訳を書く。➡自分で分からない語句の意味を調べたり、教科書下段の注を読んだすべて最初の授業①教科書ｐ６４～ｐ６８「北山の垣間見」（『源氏物語』）

りして、自分で現代語訳をつけてみましょう。

②教科書ｐ２４０～ｐ２４１「春夜宴桃李園序」

ａ

本文（漢文）をノートに写す。➡返り点・送り仮名も忘れずに。

ｂ

書き下し文を書く。

ｃ

現代語訳を書く。➡教科書下段の注を参考に。

藤倉
新井

４月８日(水）配布プリント
課題Ⅰ

課題Ⅰ

教科書表紙の裏を見て地名の表し方（作業Ⅰ）着色

作業１～作業３と学習（作業２）１～８を記入（作業３）１～68を記入

課題Ⅱ
日本史

プリントＮＯ．１とＮＯ．２の空欄補充

課題Ⅱ

齊藤

教科書のＰ100～104とＰ107～109･P112を参照して【１】～【23】に適語を記入

追加プリント(郵送予定）
題Ⅲ

最初の授業

課 追加プリント（郵送予定）

プリントＮＯ・３とＮＯ．４の空欄補充

課題Ⅲ

教科書のＰ113～119と資料集Ｐ124～131を参照して(1)～（50）に適語を記入

課題Ⅳ

プリントＮＯ．５の各問に答える

課題Ⅳ

課題Ⅰの作業３と資料集Ｐ121・Ｐ118を参照して答える。

休業中の学習計画表の指示通りに学習を進める。

地歴・公民①授業プリント№1～6

教科書P10～36
選択
世界文化史

掛田

序章

先史の世界

第1章

オリエントと地中海世界日本の文化教科書p250～269
小野崎

第9章

→教科書・資料集等を見ながら進める②NHKテレビ「高校講座世界史」視聴（ヘレニズム時代まで）
選択

登校日がなくなりましたので、・登校日（4月17日）に配布

教育テレビ（Eテレ）

・4月24日午後2時20分～

オリエント文明（プリント№１～３）

・5月 1日午後2時20分～

ギリシアと都市国家（プリント№４～6）

GoogleClassroom
等を通じて今後連絡

郵送で対応します。初回の「高校講座」まで時間がありませんので、学習の順番が前後しても構いません。

○授業プリントNo.0～２（郵送します）

近代国家の成立

教科書・資料集などを見ながら完成させる。

１、開国と幕末の動乱～２、明治維新と富国強兵(詳細は「学習計画表」を参考にしてください）

最初の授業

選択倫理

岩﨑

教科書p.6-19、プリントp.１～9（郵送予定）

休業中の学習計画表の指示通りに学習を進める。

最初の授業

選択地理B

法月

教科書p.6-17、プリント１～５（郵送予定）

休業中の学習計画表の指示通りに学習を進める。

最初の授業

選択政経

角田

教科書P113～126 プリントNO1.2

休業中の学習計画表の指示通りに学習を進める。

最初の授業(郵送予定)

登校日がなくなりましたので、郵送で対応します。

●4/13～

・問題はすべてA4のレポート用紙かチェックノート

チェックノート1

ルーズリーフに解いてください。

(4/8に配布したプリント)

クリアー 22, 23, 24, 26, 52, 53(2単位)ペンなどで直してください。

チェックノート2＆

大塚にして、答え合わせ&間違い直しを赤●4/20～

１展開の公式 ～ 4 根号を含む式の計算(1)

数学探求・クリアーの問題は別冊の解答を参考

・チェックノート（プリント）は、数

クリアー 33,34,35,36,38,39,40,41

クリアー(数Ⅰ)の指定問題

最初の授業●4/27～

123組選択者※ﾁｪｯｸﾉｰﾄの解答は、郵送されたテキクリアー 44,45,54

ストのＰ６０～にあります。答え合わ●5/4～

せと解き直しもしてください。
・表紙をつけて、クラス・ 番号・ 氏名を書いて、ホチキスでとじてくださクリアー 62,63,64,65

い。

4/13～

･各回ともまずｸﾘｱｰの①ｸﾘｱｰ 6,11＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ1

き、答合わせ&間違い直しをして②ｸﾘｱｰ 23,24,52,53＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ2からﾆｭｰｽﾃｰｼﾞをやること。わから(4/8に配布したプリント)
１式の計算(1)～４集合してください。

＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ3(1)～(5)※ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞの解答は、郵送された

4/20～

テキストのＰ１５１～にありま④ｸﾘｱｰ 64,65,67,例題18,77

す。答え合わせと解き直しもして＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ７ください。

⑤ｸﾘｱｰ 68＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ8

応用数学

・問題はすべてA4のレポート用紙

最初の授業

4/27～

数学

問題を解ない問題は例題や教科書を参考に③ｸﾘｱｰ 39,43,44,45,54＆クリアー(数Ⅰ)の指定問題して解きましょう。

チェックノート3

チェックノート4

問題集ニューステージ

学Ⅰの教科書やクリアーなどを参考にかルーズリーフに解答すること。

⑥ｸﾘｱｰ 82,83＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ13

・ｸﾘｱｰの問題はすべて数学Ⅰの問⑦ｸﾘｱｰ88＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ14

題番号です。

⑧ｸﾘｱｰ90,91,94＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ15

・表紙をつけて、クラス・ 番号・氏名を書いて、ホチキスでとじて5/4～ください。

⑨ｸﾘｱｰ 110,112＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ19⑩ｸﾘｱｰ 106＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ20

江森（5組）⑪ｸﾘｱｰ 107＆ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ21

平野・大塚（6,７組）※

次の３つの手順の繰り返しです。

※REPEATの問題は、答合わ問題を書き、途中の考え方や計算もしっかり書いてください。

せ&間違い直しもすること。

ア

問題集REPEAT数学Ⅱ＋B

数学探究

イ

アの内容のニューステージの問題(4/8配布プリントの問題)を、１問解く。

(3単位)

ウ

問題集REPEAT数学Ⅱ＋B

5,6,7組の基本的な問題(指定した問題)を解く。

わからない問題は教科書も参考にしてください。の基本的な問題(指定した問題)を解く。

◎ 4月13日～※ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞの解答は、郵送さ①

REPEAT P12～13 □16 □17 □18 ②

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１５５③

REPEAT P12～13 □例題３④

REPEAT P14，P16 □22 □23 □24 ⑤

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１５６⑥

REPEAT P14，P16 □例題５⑦

REPEAT P18～19 □33 □34 ⑧

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１５７⑨

REPEAT P18～19□例題８□20

れたテキストのＰ１５１～に□29あります。答え合わせと解き□35直しもしてください。

◎ 4月20日～①

REPEAT P28～29 □61 □70(1) ②

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１６３④

REPEAT P28～29 □62 □64 □67 □68 ⑤⑦

REPEAT P30～31 □77 □78 ⑧③

REPEAT P28～29 □例題１２

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１６４

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１６５

⑨⑥

最初の授業

□70(2)REPEAT P28～29 □69REPEAT P30～31 □80 □例題１３

紙かルーズリーフに解いてく□83

ださい。

◎ 4月27日～
ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１６６※表紙をつけて、クラス・ 番①REPEAT P32 □85 ②④

REPEAT P36～37 □101 □106 □例題１８□107 ⑤⑦REPEAT P37 □108 ⑧

REPEAT P37 □109

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１７２③⑨

REPEAT P32 □86
ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１７１⑥

REPEAT なし

号・ 氏名を書いて、ホチキスでとじてください。

◎ 5月4日～①REPEAT P38～39 □111 □113 □114 □116(1)(2) ②④

REPEAT P48，P50 □127 □129 □143 □144 □146 ⑤

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１７３

ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１８１⑦REPEAT P54～55 □159 □161 □164 ⑧⑨ﾆｭｰｽﾃｰｼﾞ１８２※すべて、 A４のレポート用③

REPEAT P38～39 □例題１９⑥□117

REPEAT なし

REPEAT P54～55 □162 □163 □例題２８□166 □168

教科書「数学Ⅱ」と「数学Ⅲ」の指定された部分について、※すべて、 A４のレポート用次の方法で学習してください。

紙かルーズリーフに解いてく①

太字の数学用語や、重要部分をまとめる。

数学Ⅲ②

例、例題、応用例題について、問題と解答を書き、解答のポイントや分からないところを書く。

＋数学探究

③

その次の練習について、問題を書き、解く。

※ 表紙をつけて、クラス・ 番◎ 4月13日～(7単位)

号・ 氏名を書いて、ホチキス「数学Ⅱ」P９１～９３

８ 軌跡と方程式

P１５５～１５８

数学

ださい。

平野

「数学Ⅲ」P３２～３３

P１４６～１４９２指数関数

でとじてください。

４対数関数※１週間ごとに、ホームペー

１ 放物線

最初の授業◎ 4月20日～「数学Ⅲ」P３４～３８
P４４～４６２ 楕円

P３９～４３

わせと解き直しもしてくださ

４ 2次曲線の平行移動

P４７い。

６ 曲線の媒介変数表示

P７０～７３

５ 2次曲線と直線◎ 4月27日～「数学Ⅲ」P５２～５５P７４～７７

ジに解答を載せます。答え合

３双曲線

１分数関数

２無理関数

◎ 5月4日～「数学Ⅲ」P７８～８２３逆関数と合成関数

P９２～９５の練習１０まで

生物

忍田

P８６～９１１数列の極限２無限等比数列

教科書ｐ１０～ｐ４９

左記教科書範囲をレポート（参考・実験は除く）用紙にまとめる。

尾池

表紙には「生物課題」※教科書を全文写すわけではない。

５月最初の登校日と学年・組・番号・氏名を記入し、ホチキスで止めること。

①化学基礎

教科書P.156～P.176

化学教科書P.80～P.84

左記教科書範囲をレポート用紙に理解しながらまとめる（書き写しではない）。問題も解

表紙には「化学課題」と４桁番く。必要に応じて図や表を書く。

号・氏名を記入し、下の課題と一緒にホチキスで止めること。

化学

成田

②化学基礎

問題集P.99～P.110（問題番号158～167,170,172,176,177）

理科

左記の問題を解き、レポート用に書くこと。また、理解すること。

５月最初の登校日
上記の課題の最後に添付すること。

③参考として、イオン化列(イオン化傾向)はすべて覚える。
覚え方は、問題集P.119の下３段目にあります。
１，物理基礎の復習をする

１，2年で使用した問題集

P2～P31＆P32,33の確認問題（１）をレポート用紙などににやり自己採点する。

物理前田

授業再開後に提出
２，教科書

第１節平面運動と放物運動

平面運動と放物運動P6～P24までをレポート用紙にまとめ、教科書の問題
１～問題９とP25の節末問題を解答するし、提出（休業開けの授業で提出）

１

教科書「NEW FLAG Ⅲ」の予習(1) 予習する範囲

p. 28～p.39（提出あり）(※p.6～p.25は飛ばします。)

Chapter 1 Steve and Ryomaと Chapter 2 Uluru, Not Ayers Rockの予習をする。
(2) 予習の仕方①予習用のノートを用意する。
②教科書左ページの英文を、ノートの左ページに１行おきに写す。
１文ずつ番号をふるとよい。
③教科書左ページ左端の新出単語と熟語の意味を、辞書で調べてノートに書く。
④１文ずつ和訳し、ノートの右ページに書く。どうしてもわからない部分は外国語

コミュ英Ⅲ

飛ばしてもよいが、できる限り日本語にしてみる。

肥沼⑤新出単語以外でもわからない単語があれば、辞書で調べて書き加えておく。
⑥教科書右ページ右端のOne More Step のQ１、Q２、（一番上のT / Fは飛ばすこと)、Skill Check のQ１、Q２を解き、ノートに書く。
⑦Comprehension １、２、３を解き、ノートに書く。
⑧章末問題
２Review を解き、ノートに書く。

DataBase 3000 の学習（提出なし）

p.148～p.165, p.170～p.175, p.182～p.197, p.224～p.225※中間考査の範囲となります。しっかり復習しておくこと。

最初の授業日１

教科書「BIG DIPPER English Expression Ⅱ」の予習（提出あり）(1) 予習する範囲◆総合クラス

p.38～p.47 ( Lesson 9～Lesson 12,◆特進クラス

p.68～p.75 ( Lesson 18～Lesson 20, Review Exercises ⑤ )Review Exercises ③ )(2) 予習の仕方①予習用のノートを用意する。コミュ英Ⅲとは別のノートにすること。
②教科書左ページ：モデル文とその和訳、説明部分、例文、例文の訳を全て写す。
（２年次には、モデル文は飛ばしましたが、今回はこの部分も飛ばさずに写すこと。）

英語表現Ⅱ

肥沼

最初の授業日DRILL の問題を解き、ノートに答えを書く。
③教科書右ページ：

Exercisesの問題を全て解き、ノートに答えを書く。
Try! も、ヒントを参考にして英文に直し、ノートに書く。

④Review Exercises を解き、ノートに答えを書く。
２ Next Stage の学習

外国語（提出なし）◆総合クラス p.50～p.73 （ 第５章不定詞 / 第６章

動名詞 / 第７章分詞）◆特進クラス p.41～p.49, p.184～p.187 （ 第４章 仮定法 / 第１６章 時制の一致と話法）※中間考査の範囲となります。しっかり復習しておくこと。
教科書「Hello There!」の予習① p.98～p.99（部活動）までノートに書き写し、覚える。

英語会話

肥沼

最初の授業日

② p.8～p.9, p.11～p.12 をノートに書き写し、問いに答える。
③ p.14～p.15, p.17をノートに書き写し、問題については自分の答えを入れる。
全体への課題に加えて、以下のことに取り組むことを勧めます。
１ DataBase を１冊すべて覚えきることができるように、毎日ページ数を決めて学習すること。

一般受験で英語を使う人へ

２ Next Stage を受験までに、最初から最後まで３～４周できるように、自分で計画を立てて毎日取り組み続けること。

肥沼

３ これまでの模試をもう一度丁寧に解き直すこと。
４ 課外で使っていたテキストがある人は、それををもう一度自分で解き直したり、やっていないところをやりきること。
★毎日やるべきことを決め、継続して取り組んでください。

保健体育体育益子①毎日ラジオ体操に取り組む。②どの筋肉を使っているか表にまとめる。

4/24

早川

※詳しくはGoogle

Googleclassroomclassroomに投稿したデータで確認すること。なお、ネット環境の事情でデータで提出できない場合は、本校体育科まで問い合わせてください。

用紙は指定のもの①家にあるもので楽器を作成する。
②作った楽器で作曲をし、楽譜にする、もしくは録音しておく。（教科書Ｐ６０～Ｐ６７参考）

音楽Ⅲ

戸井田

③鑑賞課題…P126～144「音楽史」

用紙はB5もしくはA4サイズのものを

1 自分が紹介したい時代（～２０２０年）と曲を選ぶ（音源があるもの）

使用する（ノートや教科書の大きさ）

2 時代の特徴、曲の特徴、使われている楽器、歴史的背景について調べ、レポート用紙などに書いておく。
※選曲については、自分の身近なものでかまいません

芸術
美術Ⅲ

蜂須

書道Ⅲ

鈴木

フードデザイン渡辺

子どもの発達と保育

輪嶋

最初の授業

身の回りの物から箸置きになる形を見つけ、アイデアスケッチをしておいてください。

用紙は問いません※学習支援動画を HPなどを使って発表する予定です。（４月下旬）

課題配布済みです。

①1日の食生活を振り返り、栄養バランス等を考察する。②改善点を考え、高校生が出来る1日の食生活の献立を考え、実践する。

最初の授業①②をレポートにまとめる。

新聞やインターネット、テレビ番組等を活用し、子どもや教育、保育、家庭に関わる記事を選び、内容を２００字程度に要約し、それに対する意見を200字程度にまとめる。
ただし、どこから選んだ記事かを明記すること（例：新聞の場合：2020年4月1日朝日新聞より

ネットの場合：県庁ＨＰより4月3日NHK○○番組より等）※３日に1つ実施することが 最初の授業望ましい。

家庭ファッション造形基礎

渡辺

インターネット等を活用し、マスクを作る（生地は何でも良い）。作り方、注意点等のマニュアルを作成し、Ａ４の用紙（なんでも良い）1枚にまとめ、作品と共に提出。ただし、材料がない場合は、どのようなもので代用できるかを考察、レポートにまとめる。

最初の授業①新聞やインターネット、テレビ番組どを活用し、医療や福祉、生活に関わる記事を選び、内容を２００字程度に要約し、それに対する意見を200字程度にまとめる。
ただし、どこから選んだ記事かを明記すること（例：新聞の場合：2020年4月1日朝日新聞より

生活と福祉

輪嶋とが望ましい。

ネットの場合：県庁ＨＰ

4月3日NHK○○番組よりなど）※３日に１つ実施するこ

最初の授業②インターネット等を活用し、医療に関わる職業について調べてまとめる（2つ以上）。

情報社会と情報青木①Google classroomに参加しよう。

①こちらで参加確認②自己紹介カードを書こう。

②最初の授業で提出③パソコンを使用してのタイピング練習をしよう。

③なし

タイピングのソフトはclassroomに配布(各自ダウンロードして使用)④順次課題配布④「NHK高校講座」を見てプリントを記入。(プリントは郵送にて配布)④classroomで提出する課題も考え中④最初の授業で提出