平成24年度 教育学部 卒業論文発表会 日程
平成25年１月８日（火）時 間グループ

会場： W４１０教室

氏 名

卒業論文題目教師であり続けることを支えるもの

9:00-9:20

教育臨床心理学 井出 菜都美

9:20-9:40

大塚 由香里9:40-10:00

大原 達也

10:00-10:20

工藤 檀子

10:20-10:40

桑谷 麻理菜

演劇制作過程における対話を通した自己理解プロセス

10:40-11:00

坂岡 大路

家庭裁判所調査官の自己覚知に関する研究

11:00-11:20

島袋 夏海

青年期における孤独感と愛着形成についての研究

11:20-11:40

瀬戸 雄太

病的ギャンブリングと若者

11:40-12:00

保科 隆之

就職活動と身近な人の支え-年上の恋人をもつ女子学生の事例研
究-ネット・コミュニケーションによるストレスに関する研究ｰ大学生のソーシャルメディア利用の観点からｰ「共生」の場を創造する学級づくりに関する研究-高等学校における特別支援教育に注目して-【 昼休み 】

12:00-13:00
13:00-13:20「捨てられた犬」は人間のこころに何を与えるか

特殊教育

佐藤 史人

自閉症スペクトラム障害における感覚の偏奇が共感性に与える影響について-事象関連電位を指標として人と関わることに困難のある子どもにおける逆模倣の意味についての一考察-人との交流が苦手な子どもは「真似する人」をどう認識するか-

13:20-13:40

野﨑 正能

13:40-14:00

原田 祥子

14:00-14:20

乳幼児発達論 藏田 貴之

14:20-14:40

小林 実穂

乳幼児期におけるプレユーモア発話の構造

14:40-15:00

土崎 美咲「遊び出し」の観点から捉える幼児期の子どもの遊び

川村 真美

学校空間が与える子どもたちへの影響-「住居としての学校」づくり-

15:20-15:40

小泉 光世

学習指導要領における「態度」の位置づけとそれが知識形成にもたらす影響について-小学校理科を対象として-15:40-16:00

吉田 竜裕

国際学力調査が日本の教育政策に与える影響についての研究

16:00-16:20

長田 夢果

義務教育段階における進路に対する意識形成の研究～キャリア教育を手掛かりに、進路選択する力を考える～

16:20-16:40

吉藤 正浩「特色ある学科」からみる高校多様化政策の研究

16:40-17:00

高嶋 真之

17:00-17:20

藤原 千佳

17:20-17:40

菊池 雄平

15:00-15:20

教育行政

他者の表情理解と認知者の心理的特性との関連について
語彙爆発(Vocabulary Spurt)後の子どもは、他者の注意を理解して新しいことばを学習するのか？

学校教育と公共性に関する研究-教育における公共性論の展開とその後学校を核としたコミュニティ形成の可能性-生涯学習によるまちづくりを目指して子どもの大学進学における経済的支援に関する研究-予約型給付奨学金制度の課題と展望-※ 卒業論文発表は，１人当たり発表15分，質疑５分，合計20分とします。
※ 発表順は，グループの中で変更となることがあります。

平成24年度 教育学部 卒業論文発表会 日程
平成25年１月９日（水）会場： W４１０教室

時 間グループ

氏 名

9:00-9:20

教育福祉岡部 美由紀性同一性障害とその支援団体

9:20-9:40

大友 弥生「女性と障害」に関する一考察-障害のある女性の語りから-

9:40-10:00

佐藤 郁

10:00-10:20

東山 萌花

10:20-10:40 教育史・比較教育 本村 彩
10:40-11:00

教育方法

伊藤 航

卒業論文題目地域における子どもの育つ場に関する一考察-民間学童保育と児童館の取り組みより保育連絡帳に関する一考察-子どもが育つ環境としての児童福祉施設大学生の就職活動に関する研究-「模範」への依存とそこからの脱却高校化学における物理変化と化学変化の教育内容構成－教科書分析によるその基礎的検討－

11:00-11:20

大谷 麻衣

女君の人物設定に着目した『源氏物語』の読みの指導に向けて

11:20-11:40

佐藤 容

語りに着目した『こころ』の読みの指導に向けて【 昼休み 】

11:40-13:00
片山 亜梨沙青少年の栄養摂取における体組成変化についての研究

13:20-13:40

相馬 隼希

自律神経機能がインスリン抵抗性に及ぼす影響についての研究

13:40-14:00

曽根 聖司自殺率の国際比較と社会関係資本についての研究

14:00-14:20

田島 陽介

有酸素体力と自律神経系の関連性について

13:00-13:20

14:20-14:40
14:40-15:00
15:00-15:20
15:20-15:40
15:40-16:00

健康科学

大学生における運動習慣が精神的ストレスの受容とその回復過程に及ぼす影響
大学生における運動習慣が精神的ストレス負荷に対する認知機能
小笠原 都貴子の応答に及ぼす影響
分岐鎖アミノ酸含有飲料の摂取が大学野球投手の投球パフォーマ
梅辻 拓弥
ンスに与える効果
仮想敵を目標とした居合の切り下ろしにおける熟練者・未熟練者の身体運動科学 岡本 彩花
比較
リスクから見るサブカルチャー-北海道のスノーボード集団の事例
体育社会学 永口 昂樹
研究体力科学竹花 澪

16:00-16:20

澤田 実歩

聾教育の現場から手話ｰ口話論争を問い直す

16:20-16:40

善田 かなえ

競技ダンスにおける自己表現の相互構築過程

16:40-17:00

矢島 豪

スポーツ集団形成における「共食」という場の価値※ 卒業論文発表は，１人当たり発表15分，質疑５分，合計20分とします。
※ 発表順は，グループの中で変更となることがあります。

平成24年度 教育学部 卒業論文発表会 日程
平成25年１月10日（木）会場： W４１０教室

時 間グループ

氏 名

9:20-9:40

社会教育

飯島 良太

農業後継者の価値志向-その形成過程における教育的機能に着目して-9:40-10:00

奥村 武史

趣味を基調とする現代のコミュニティの可能性

10:00-10:20

黒澤 明日香コミュニティ形成を志向した居住環境づくり

10:20-10:40

小島 隆志

10:40-11:00

田口 桃江

11:00-11:20

前川 佳吾

11:20-11:40

教育社会

11:40-12:00

大学生サークル集団における組織コミットメントの規定要因

庭田 弘也

中学校における「デス・エデュケーション」の研究-「生」と「死」に関する意識・経験と授業効果の関係【 昼休み 】

産業教育森下 あゆみ

13:20-13:40

瀬能 卓也

13:40-14:00

八柳 葵

14:00-14:20

山本 ゆりみ14:20-14:40

三品 早希

14:40-15:00

大野 葉月

15:00-15:20

殿崎 紀花

15:20-15:40

三原 洸太郎

15:40-16:00

若者のサークル活動での「疑似社会」経験がもつ職業的意義について被抑圧者としての「傍観者」の変容論理～釧路市の「当事者ネットワーク」に着目して～逸脱行動をとった少年にとってのソーシャルサポートの意義～家族の支援機能に着目して～

中島 汐理

12:00-13:00
13:00-13:20

卒業論文題目発達心理学

大谷内 翔一北海道の林業における新規就業者の職業意識の変遷と成長過程緑の雇用に着目して人材派遣会社におけるマネジメントと正社員の企業内教育に関する研究
ワーク・ライフ・バランスの取り組みの現状と課題-北海道内企業の事例に着目して女性管理職のキャリア形成過程における職業意識の変容-仕事と生活に着目して職場における女性労働者が抱える諸問題－コミュニティユニオンを通じた「乗り越え」－
大学教育と職業生活の接続に関する一考察-北大教育学部の事例から医学部生の学部選択と職業意識の形成過程に関する一考察
北海道の木工産地における木育活動の展開と意義-遊具・食器・家具にみる産地の繁栄と生活の豊かさ大学生の進路選択における将来展望の形成過程-就職活動に参加した理系学生を例にスポーツ選手のやる気を高めるフィードバック情報の重要性-北大
陸上部の練習における目標設定とフィードバックとの関係から-

16:00-16:20

長南 皐

16:20-16:40

佐藤 菜々子ボールルームダンスにおける共振する身体の構造

16:40-17:00

平元 優馬

家庭での読み聞かせにおける親子の共同行為による面白さの成立※ 卒業論文発表は，１人当たり発表15分，質疑５分，合計20分とします。
※ 発表順は，グループの中で変更となることがあります。