医療 学大学

各点分の1 期中期

画

3年 ・

1-1 期活動点分

1

大学拡充

画の推

画

1年

【基本方 :2】
さらなる医療・の 合大学化と 力づくり
【基本方 :7】
教 の実 の場としての医療・施 の展【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.新専攻分 の・収容定員の増加・大学 新分 のの検 と、実現へのプロセスの推
2.施 の改修及び教 環境などの改善に向けた取り み
3. 携する
施 の効果的な教 現場への活用と、 属医療施 整備の可 性の探任 :水史生 法人事務局
分担 :山口 えり子 企画
事務局:企画
平成 27(2015)年度活動
対応する中期

画

目画

活動

画内容

1

新専攻分 の・収容定員の増加・大学 新分 の

①大学 サテライトの検
大学 各専攻、教務 、企画・上 医療情報技師 成もに入れた大学 サテライトキャンパスの検②作業療法 成の検法人事務局
・新 に伴う校地、校 、学備などの検・新 に伴う教員数の 保や予 などの検
③大学 医療 学
における看 学分の検看 学 、白子事務 、教務 、企画

2

施 の改修及び教境などの改善

環①以下の 所を改善する為の「実施日」「実施内容」の検施
理、 理 、白子事務
・千代崎キャンパスの 備 朽化に伴う改修及び入替
学生 堂改修、A棟トイレ 備改修、実 実 棟エレベーター更新、厚生棟備改修、火災報 器入替・学内バリアフリー化の推・白子キャンパス 1 号 、 堂
熱源整備改修・底力教 推 センターの 備充実
・テレビシステム整備 放射 技学 の教整備
・白子キャンパス多目的広場の有効活用
・多目的広場の整備及びフィットネスルームの整備拡張(卓球ルーム)による白子キャンパスにおける体 授業の 始②今後の教 環境改善に必 な施
備についての 査 教務委員会、
底力教 推 センター、学生指導委員会、大学事務局、法人事務局

属医①SUMS 会が 営する
施 およびロボケアセンター HAL について、効果的な実 教 の場として機 するよう施 側との協働のもと、教画を 案 教務委員会、
学 、教務② 属医療施 整備の可 性の探
学

3

施療施と

1

医療 学大学

各点分の1 期中期点分

2

画

3年 ・

1-1 期活動

大学広報の強化と入学

画

1年

受入れの改善【基本方 :2】
さらなる医療・の 合大学化と 力づくり
【基本方 :3】
戦略的広報の展【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.本学のアドミッションポリシーに沿った学生 保を実現するため、広報活動の強化と入・改善の推
任 : 村
分担 :小山事務局:入学

洋一
尚樹

学生・入学

会 献担当副学、山口えり子 企画

平成 27(2015)年度活動
対応する中期
1-1

画

広報活動の強化制度の改目画活動

画内容①オープンキャンパス、広報 、ホームページ の媒体を活用し、本学の概 、特 、入 制度、入学抜方 、特待生制度 について、学 ・コース別、地域別、入 区分別、 校レベル別 の広報戦略に基づく、 極的な広報展
入学 、企画・学コース 別・地域別・入 区分別・ 校レベル別により効果的な広報手段の実現についての検・ホームページ、特にモバイル スマートフォン サイトの充実を図ることによる 校生をより意 した情報発信の実施と、Facebook のSNS の導入に向けての検・受 生向けイベントへの在学生の活用②「大学ポートレート」への的参画、全学の 己点検・ 価に加え、学 単位の 己点検・ 価もエビデンスをしたうえで実 、改善を り すことによる内容の更なる充実と、受 生 に対する
大学 営の現状に する情報公 の充実
己 価委員会、 己点
検・ 価推 WG
③受 生のニーズ及び志向の 査・分析実施による、効果的かつ効率的な募 活動の展
入学④
学校との 携強化の推
入学
・各学校主催のガイダンス・大学 明会への 極的な参加
・
学校教員向けの大学 学会の実施⑤各学 とするそれぞれの団体 例:日本 療放射 技師会との 携による広報活動の検入学⑥大学ブランド力のアップのためのテレビ・新マスメディアの利用と、各学 の教 、、地域 献活動 の 極的な情報発信企画
・医療人底力教 、ロボットスーツ HAL の導入 理学療法学、
教 の取り み
灸学 、医療栄 学など本学独 の活動の情報発信
・ホームページの整備、充実の推 、版ホームページの構2

医療 学大学

1-2

入善制度の改・改①アドミッションポリシーに沿った入学抜の 切な 用の入学・各学 が定めるアドミッションポリシーに沿った学生の 保が われているかどうかの検 、入学抜方法の妥当性・信 性の向上
②入果 志数、手数他 や入学 の査及び併 大学に する 査の実施、学 ごとの状況に応じた多様な入学抜方法の検入学・区分 AO・推 ・一 など ごとの志 状況、入学手数、入学数の 査・分析による、入学抜方法の改善の検・
区分 AO・推 ・一 など ごとの入学 の査 GPA、単位取得状況、国家果実施による、入学抜方法の改善の検・併 大学
合大学 の入果および入学抜方法 の 査・分析による、入学抜方法の改善の検③
学校との 密な情報交換実施による、 校教 現場の実情を入学抜方法への反映・現在、国が推 する「 大接 改 実 プラン」の 旨に沿った、入学抜方法の改善・改 の検3

医療 学大学

各点分の

1 期中期

画点分

3

3年 ・教

1-1 期活動

任分担:
康
教務・教 改 担当副学: 原正
底力教 推 センター ・副教務委員
松永ひとみ 教務
事務局:教務目

1 教 内容の充実と教法・教授方法の改善

FD 推委員、

画活動
方方法・教授方法の更なる改善、岩島

平成 27(2015)年度活動
画

1年

内容の充実

【基本方 :1】
満 度の い教 の推【基本方 :2】
さらなる医療・の 合大学化と 力づくり
【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.学生および 会の期待に応えるための教 内容の充実と教2.効果的な学 支援と向学心の 揚への取り み

対応する中期

画

画内容①底力教 の充実に向けた授業方法・授業内容の検底力教 推センター
・底力教 の 目 について現在の教 内容及び実施方法の問 点の洗い出しおよび改善方 の検・「医療人底力実 」の展 ・応用の実施企画についての検 およびプログラム作成
・「チーム医療Ⅱ」の実施内容および必修 目化など、そのあり方の検 および実施
・医療人底力教 担当の特別 師・ 常勤 師の 直しの実施および次年度以 の授業 画への反映
・「医療人底力実 (基 Ⅰ)」の学 別プログラムにおける各学の実施状況の 査と、効果的な実施に向けての改善推
・医療人底力教 の効果測定の み②基 教 教 のあり方と教 内容の検教 改 ・改善推 委員会
・基 教 教会・教員のあり方および基 教 教 の内容と実施体制における現状把握とその問 点についての検始③専 教 改・他大学との差別化を意 した各学 教 の特 の把握 各学・専目を 査整理し密度の い内容と専 教 全体のスリム化についての検始 各学・卒業の効率的なあり方についての検教 改 ・改善推委員会④教授方法の改善・教 改 改善提案の公募のと、採択の優先 位化と実現
教 改 ・改善推 委員会
・学生による授業 価のあり方についての検 と、本学独 の 価
方法のFD 推 委員会

4

医療 学大学

2 学

支援と向学心の揚① 支援学生・留年 学リスク学生の早期発 体制の構IR 推室・教務委員会・底力教 推 センター・ 支援学生及び留年 学リスク学生の早期発 方法についての検・ 支援学生及び留年 学リスク学生に対するケアのあり方についての検②学 支援体制 教 改 ・改善推 委員会
・学生ピアサポート体制の構 についての検 推・グループ学 支援体制の構 と環境整備についての検③リメディアル教 の充実
・入学前リメディアル教 のあり方についての検 推
入学・体 的な入学後リメディアル教 についての検 および的実
施 底力教 推 センター5

医療 学大学

各点分の1 期中期点分

4

画

3年 ・

1-1 期活動

画

1年

学生支援の強化【基本方 :1】
満 度の い教 の推【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.国家、 格の合格率 100%を目指したより効果的な教 指導方法の具体化および実施
2.就 率 100%を目指し、求人・求 側ともに 得できる就 の実現に向けた支援体制構 の取り み
3.学生の満 度向上に がる学生生活支援体制の構
4.大学 事、学友会活動、ボランティア活動への 極的な参加の促 と 主的に活動する学生の成任
分担: 村: 田療事務局:学生洋一 学生・ 会 献担当副学
公 健康 理センター、大井 一弥 国家
学 教授 、 口 弘 就 ・キャリア支援

平成 27(2015)年度活動
対応する中期
1

国家

2

就画

目

活動内容の具体化

支援体制の強化

対 WG 副委員、中川、田中 宏治 学生

一医画
活動

画内容

①学 の 慣化と指導 各学 、国家対 WG・国家
受 対 学生への、担当教員 担任による学方法の指導と 性、学 の 慣化と定着度の・下位層の学生に対する特別プログラムの 定と、基 学力の底上げの早期実施②学生の支援 各学 、国家対 WG
・対に欠席しないよう、出欠 理の徹底推・欠席が く学生へは、の実施など早期にサポートを実施
するとともに、学だけでなく生活 慣の 点からも学生を支援③ 主学 スペースの 保 教務委員会、学生指導委員会、施理・学生が大学で予 ・復を 主的に えるスペースを 保し、学 時 向上に導くため学 環境を提供④国家合格に向けての意 向上 各学 、国家対 WG
・国家合格のモチベーションが下がる中 学年 2・3 年次
および 6 年制の 3・4 年次 において、あらためて目指す 格の 力を再発 できるようなキャリア指導の実施①
ガイダンスの 分化 各学 、就 ・キャリア支援・昨年度より、おおむね企業への希望が多い学 と病 ・施 への希望が多い学 に分けてのガイダンスを実施しているが、各学 において就 先に特徴が られるため、3 年次前期に実施予定の就 活動の流れを中心としたガイダンスを学 別に実施
②医療専からのガイダンス 各学・本学 OB・OG を中心に各医療 専から、実 の業務内容や求められる人物像 についてのを実施(学生からの疑問や 問に対応)③就料室の環境整備 就 ・キャリア支援・企業、病 、施 のパンフレットの保 方法の 直し、学生とのスペースの 保

6医療 学大学支援体制の強化④低学年から択における広いを持たせるための指導の充実 各学 、就 ・キャリア支援・ガイダンスにおいて、取得 格で従事できる 域の 介をい、数年後の 業 択の のを 完

3-1 学生生活支援体制の強化学生の 望や状況を常に把握し対応する体制の強化①学 と学生が直接意 交換する取り みを定期的に 催 学、副学
②引き き学生の満 度を把握するとともに、取り上げるべき望について検学生指導委員会、学生

3-2 学生生活支援体制の強化健康 理体制の整備 からだ・こころ①健康 理センター 千代崎キャンパス ・白子保健室 白子キャンパス における機 充実の検健康 理センター
・利用状況査の実施と、 査 果に基づく改善実・学生健康 理データの一元化、システムの検② がい 差別 消法の施 に向けた、支援体制と 係の携の具体化 学生指導委員会、教務委員会、各学 、施理 、教務③学生相 体制の有効なあり方、支援のあり方の検
各学 、学生相 室・相 体制の整備
・各学 教員との 携

3-3 学生生活支援体制の強化利厚生と基本的生活指導①学生の 利厚生、学内生活環境、学生生活の充実における満度向上のための取 み 学生指導委員会、学生 、施理・学生 堂、トイレ 学内生活環境の充実を
検②安全な学生生活を れるための援助の学生指導委員会、
学生・あいさつ 動、 学指導の実施
・ 動
学 に対しての、安全会の 催の検・キャンパス内・学校周 、全煙 動の③学生の栄 指導による健康 理への介入の検
学生指導委員会、学生 、医療栄 学
・学生の 事に する実態 査の実施と栄 指導・定期的に栄 相 できる環境整備の検4①学生、各 クラブ・サークル活動支援の学生指導委員会、学生・ 極的に参加、活動できるような支援②ゴミ拾い 、地域に 献できるような活動を 極的に検学生指導委員会、学生③全学的なボランティアセンター 営委員会のと、学生によるボランティア活動のコーディネート体制の強化 学生指導委
員会、ボランティアセンター、各学 、底力教 推 センター
④大学 を、千代崎キャンパス、白子キャンパスそれぞれで 催できるよう検
学生指導委員会、学生⑤学内スポーツ大会の 催を検学生指導委員会、学生

2

就外・ 会活動の加への支援

主的参7

医療 学大学

各点分の1 期中期点分

画
5

教3年 ・

1-1 期活動

員の人材

保と画

1年成

【基本方 :2】
さらなる医療・の 合大学化と 力づくり
【基本方 :4】
次世代を担う教 員の 成とモチベーションの向上【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.大学教員として相応しい人材の 保と 成
2. 助努力を促しつつ FD による教力の向上に努め、次世代を担う教員が3.事務 員に決型業務に対応できる 力を涵 するための SD の実施
任分担:康教務・教 改 担当副学:岩島FD 推 委員、水 史生
田智樹 人事・厚生事務局:人事・厚生法人事務局

平成 27(2015)年度活動
対応する中期

画

目①分

2

FD による教員の教・力 発の推①教員の教 力向上方
改善推 委員会

3員の向上①

力の大学事務局、

画

活動

1 大学 員として相応しい人材の 保

決、村田尚久

つ環境の整備画内容

特性や本学の特殊事情を 慮し学 の 正な教員数や構成 年構成・男女比・実務教員の比率など についての 査・検学、副学 、大学事務局②教員の昇任・採用に する審査方法の 直しの実施 学 、副学 、大学事務局についての検FD 推委員会、教改・決にした学内外の 修 への 極的な参加と、 修内容
および 修成果の学内共有 学 、法人事務局、大学事務局②各において基本方 や中期 画に照らした現場のの洗い出しと、その 決 を 案・実 する活動の 始 学 、法人事務局、
大学事務局

8

医療 学大学

各点分の1 期中期点分

画 3年 ・6機

1-1 期活動

画

1年の充実【基本方 :4】
次世代を担う教 員の 成とモチベーションの向上【基本方 :5】
外の獲得と独創的な【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.将来に向け、本学独 に指導的 場の教員を てていくための、大学 の充実と
2.特 ある域における独創的なを めるための、環境の整備と充実
任 :川 正分担 : 原 樹
事務局:
振大学
医療・学担当副学、学男

1 大学成

2

画

目の充実と環境の整備・充実

成振平成 27(2015)年度活動
対応する中期の画活動画内容①大学全体として、あるいは学 毎にその 力を伸ばすような 団的・横断的指導体制を作り、力を 成 各学 、各、振②教員の力向上のための方 として、 手教員のを支援する方法について検 するため、副学 (大学 ・担当)の下に推 委員会を発
副学 (大学 ・担当)、
振③本学卒業生の大学 入学を促 し、学生及び大学 生の 理的思力・問決力を向上させることによって力を め、教員後の 成の検各学 、各、入学・学 生を対 として大学明会や相 会の拡充、大学 生の活動 についての学内広報の強化、及び同 会と 携した学卒業生への情報提供強化 の実施により、大学学を促・医療現場で活 している 会人が大学 に入学しやすいよう休日や夜を取り入れていることを告 し、入 広報活動を強化④平成 28 2016 年度から、東京サテライトの放射 治療分 に「医学物理士」 定の受 支援演 をするため、それに対応できるカリキュラム整備、教員 保、ホームページ改定や学生保のための広報活動 の 始 教務 、企画 、入学①東洋医学的 点及び同源の 点から本学の独創的を めるための環境の充実の検
各学 、各、東洋医学所②各学 ・各・各分 に、独創的な対 を け共同を める体制の構 を検各学 、各③ 学などの外の申 率及び採択率をあげるための具体的方 の実施
振・ 学
採択率向上を目指し、会の 催
・より い 学申 書の作成のためのサポート体制の構9

医療 学大学

各点分の1 期中期点分7

画

3年 ・

地域・産学官1-1 期活動

画

1年携推【基本方 :2】
さらなる医療・の 合大学化と 力づくり
【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.地域・産学官 携活動による 会 献の推2.地域・産学官 携活動の強化に向けた学内基盤の整備
任 : 木宏治
分担 :男
事務局:
振会 携振センター

平成 27(2015)年度活動

1

対応する中期

画

地域・産学官携活動による献の会

目推

2

地域・産学官 携活動の強化に向けた学内基盤を整備

画活動

画内容

①県・市町・企業・地域団体 との で うに する産学官活動の推会 携センター、振・三 県・市・商工会 所 と 携した事業の推1)みえメディカルバレープロジェクトの活動への参画
2 SUZUKA 産学官交流会 における活動の強化「はなびらたけプロジェクト」の推・三 県内の機 と 携した活動の展
1) 三との 携活動の推
2)三との 携活動の実施

携①地域・産学官 携に するづくりを具体化
会 携センター、
振・学内の全学 から推 された教員を構成員とする 会 携センター・ 営委員会の② 会 携推 の方 の検会 携センター、
振・本学の教 ・源シーズに する情報の一元化と公 の促

10医療 学大学

各点分の一期中期点分

画
8

3年 ・国

1-1 期活動

画

1年

交流の推

【基本方 :2】
さらなる医療・の 合大学化と 力づくり
【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.グローバル化に向けた国 交流のための学内体制の整備、現状 査、 画 案
2.教員の国 化への対応力・国 的な発信力の強化と、学生の海外体 の機会の拡充
3.アジア の保健・医療・
域の学 ・教 の交流拠点づくりの促
任 : 原 樹 医療 学
分担 :大 和子 看 学、事務局:法人事務局、大学事務局、

男

振振
平成 27(2015)年度活動

対応する中期

画

目

1 グローバル化に向けた学内体制整備

活動

画
画内容

①国 交流検 委員会の各学 、法人事務局、大学事務局、
振・原則として、各学 から 1 名の委員を推・外国人教員に 任 がいる場合には、別枠で委員を依②各レベル 大学、学 、学 、個人 で実施されている国 協力活動
学 、教 、その他 の現状 査の実施と、現在、的あるいは的に中のものがあれば、将来の発展性を含め 査を実施 国交流検 委員会、各学・ 査 果を整理し、大学・学 ・学 で 点的に推 あるいは後援するべきと活動を検・アジア地域を 点化の対 とし、学 と教留学生の相互交換など について、交流企画を 案・国 交流担当の常として、大学国 交流室 仮を検2 教員の国 化への対 ①国 対応力実 の場として、全ての学 において教員と学生の一定数が海外体 することを目標に、学 単位で検 を 始一期中期
応力・国 的な発信
画了までに実にすことを目標
国交流検委員会、各学力強化と、学生の海外体 の機会拡充

3 アジア の保健・医療・域の学・教 の交流拠点づくり 本学独 のものと、三 県国医療技携体制と携するもの①三 県国 医療技携体制 M-MUSCLE と 携し、国 交流を推国 交流検 委員会、各学・平成 27(2015)年度から予定されている 国バーミンガムでの 修看に参加の検・三 県が実施する国 医療技携に参加②本学活動として、的に交流と提携検 が可 な拠点づくりを目指し、拠点候 大学・施 の検 を 始 国 交流検 委員会、各学

11

医療 学大学点分の1 期中期点分

9

画

3年 ・大学活性化のための

1-1 期活動
可な画

1年体制改【基本方 :4】
次世代を担う教 員の 成とモチベーションの向上【基本方 :6】
公益性と収益性の両【中期 画】 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1.学 のリーダーシップが常に発揮できる体制の構 と目標 成に向けてとして PDCAを着実に回せるマネジメントの実現
2.ビルドだけではなくスクラップの 点から・業務の 直しによる効率化と の向上
3.教 員のモチベーションを めるため、業 や 力 価を 切と思われるシステムで 価し、昇任や 与・ 与に反映させる 価制度の整備
4. 会への 明 任を果たし、 会から信 される大学であり けるための体制を構
5.災害、事件、事故、情報漏洩、不正、犯の各 危機に 切に対応できる危機 理体制の整備
任 : 田 康 学
分担 :水 史生 法人事務局
事務局:人事・厚生、村田尚久

大学事務局

平成 27(2015)年度活動
対応する中期画の目

画

活動画内容

1 学 のリーダーシップとマネジメント体制の構①学 ・副学 ミーティングの実施(学 、副学 、大学事務局)②各学 ・学 の各層の教員と学副学との意 交換ミーテ
ィングを実施 学 、副学③ 己 価委員会の下 委員会である「活動 画検 ・実 委員会」を実動させ、大学全体・各・各個人で PDCA を着実に回す体制を整備
己 価委員会・基本方 ・中期 画に基づき、各学 、学 、所、委員会が改善に向けてのを共有し、各単位で 己点検 価を実施
④IR 推 室による教学の現状分析と可 化を促 し、エビデンスとしてIR 推 室⑤目標・ 画 成に向かって実動しやすいよう、各の 直しと活用を容易にする
理方法を構
法人事務局・大学事務局⑥教 協働の下、 理と教学の 携の強化 教員、法人事務局・大学事務局
・教員、 理、教学のコミュニケーションの機会の拡充

2・業務の①ビルドだけではなくスクラップをする 点で各会・業務 を 直し、「ムダ・ムリ・ムラ」の有無の検
法人事務局、大学事務局、学・委員
学 、3 教員①教を検直し価システムの構員のモチベーションを めるための 価システム構
学 、副学 、法人事務局、大学事務局・他大学 における教 員 価制度を 査・検12

医療 学大学

4

5

会への危機

明

任

理体制の整備①コンプライアンスに する基本 定を 直すとともに、教 員一人一人の 会的 任、法令 守に対する意 を向上させるための修会 を更に充実 人事・厚生①

災のあり方を 直し、により、実効性の いに改善

②大学の危機について検場感のあるシナリオの作
学 、施理 、白子事務

理体制全体について俯 し、整備が必 な危機を 始 学 、法人事務局、大学事務局

13目

医療 学大学

各点分の1 期中期

画点分

10

3年 ・

1-1 期活動画

1年

政基盤の充実【基本方 :6】
公益性と収益性の両【中期 画】 一期中期 画 平成 27(2015)-平成 29(2017)年度
1. 水準の教学展 に する安定した 政基盤の 保
2.大学のシーズを利用した外の獲得推
3.
削減の推
任 :水 史生
分担 :水 史生
事務局: 理 、法人事務局
理、振男

振平成 27(2015)年度活動
対応する中期

画

1.

保政基盤の目

活動

画画内容

①

政基盤充実の検 を実施
理去の事業活動と 政基盤の変動を付けた 務分析を実 し、政基盤の充実が図られてきていることを検・事業 画に対する 務的な影 を検 するための 務シミュレーシ
ョンの作成②会 処理の 正化推
理・ 理 員 成を目的とした OJT の実施
・平成 27(2015)年度から 働した新しい 理システムに対応
・

2

外の獲得

①教
理
②大学の振

3削減の推

備に する 助 制度の 極的な活用の促、各学シーズをもとにした受 ・共同や寄① 用対効果を②全学的な事務局

慮した
削減活動の検減活動の実現可 性の検14

学の獲得

理 、法人事務局、法人事務局、大学