めい しほこの本の特長

はじめにに ほん ご のうりょく し けんとくかた

ほんに ほ ん ご の う りょく し け ん

ち ょ う

つぎう

ひょう げ んちからつづふ つうけいあと

ぶんどう しあと

ひょう げ んつづ

せつめいつづかた

かんたん

おぼ覚えることができます。

たあたらしんけいしきもんだい

なん どれんしゅう

ぶん

ぶん ぽう

もん だい

いみぶん

ただつく

新 しい「文 の文 法 」問 題 は意 味 のある文 を正 しく作 る、

はな

ちから

よぶん

くたもんだいほんべ ん きょうぶん

つづかた

文の組み立て問題です。この本で勉強すれば、「文の続き方ただかた

ぶんつくちからのルール」がよくわかり、正しい文を作る力をつけること

む力が足りない方
べ ん きょう

じ しん◆ 初 級 文法を勉強はしたが、まだ自信がふ く しゅうで● 日本語能 力 試験 N3に出る新形式問題を何度も練習することができる。

かた◆ 文法力が足りないために、話す力や読し ょ きゅう ぶ ん ぽ う

つづしてあります。ですから、「文の続き方のルール」を簡単にな日本語の力をつけたい方

たひょう げ んに ほん ご のうりょく し けん

じつようてき◆ 日本語能 力 試験は受けないが、実用的

ちから

あと

かたに ほ ん ご の う りょく し け ん

ぶ ん ぽ う りょく

ちから

表 現が続くか、普通形の後にはどんな表現が続くかを説明◆ 日本語能 力 試験 N3 を受ける方に ほん ご

こた

名詞の後にはどんな表現が続くか、動詞の後にはどんなんほん

この本は、次のような方のための本です。

しん けい しき もん だい● 日本語能 力 試験 N3 の新形式問題に答える力をつけることができる。

ができます。

かたないので、復習をしたい方

ぶんぶんぽうもんだいれい「文の文法」問題の例
問題

つぎの文の ★ に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つえらびなさい。

あそこで(1)

やま だ

★

み

見ている

(2)

は山田さんです。

テレビ(3)を(4)

ひと人

正解 1
ただぶん

みひと

やま だ

正しい文 : あそこでテレビを見ている人は山田さんです。

23

こ

構成と使い方

ぶん

おぼう

ただたし

いに ほん ご

えい ご

ちゅう ご く ご

やくに ほん

日 本 語 には英 語・中 国 語 の訳 がついていますので、日 本み

えい ご

ちゅう ご く ごに ほん ぶん

じご

ぶ ぶん

こうせい

せい かく

おぼ覚えたかどうかチェックすることができます。

いぶんぽう

○ 文法
し ょ きゅうひょう げ ん

1. 初 級 表 現か語 を見 ないで、英 語・中 国 語 を日 本 文 にしてみて、正 確 にも○ 文字・語彙

つご

やっせ

● 正しい文を覚えたかどうか確かめることができる。

ほん

この本は８つの部分で構成されています。

めい し

つづ

2. 名詞に続くもの

かどう し

かい わ たいおお● 例文に会話体が多い。
れいぶん

もんだいぶん

よか い わ りょくのた

ふく しな日本語の力をつけることができます。
かたけい ご

7. 敬語

せつめい

●「文の続き方のルール」の説明がくわしい。
つく

つづ

6. 副詞

ちから

つづかたち

5.《その他の形》に続くもの

じつようてきルをしながら、例 文 を読 みながら会 話 力 を伸 ばし、実 用 的

ぶん

かた

ぶん

しょ きゅうひょう げん

つづ初級 表現か「作り方」では、どうやって文を続けるか、くわしく書い
せいかく

ぶん

つく

し ょ きゅうぶんぽう

ただり かい初級の文法が正しく理解できているかどうかをチェック

ちからてありますので、正確な文を作る力がつきます。

はじなかれいぶん

もんだいぶん

えい ご

えいご

ちゅう ご くご

れいぶん

ちゅう ご く ご や く

かくこうもくれ ん しゅう も ん だ い

そうごうもんだい

もんだい

かず

確認問題、各項目の練 習 問題、総合問題など、問題の数
おおなんかいえい ご やくみに ほん ごいほんぜん ぶもんだいぶん

えい ご

ちゅう ご く ご

やくの例文、問題文には、英語、中国語の訳がついていますので、おお● 問題の数が多い。
かくにんもんだい

れいぶん

中 国語訳を見て日本語で言ってみましょう。この本の全部
れいぶん

かずよ

次に例文を読んでください。そして、その例文の英語訳、り かい説明をよく理解できます。
もんだい

り かいチェックしましょう。

ほん やく

すべての例 文 に英 語、中 国 語 の翻 訳 がついているので、せつめいただらでしょう」という問題で、正しく理解できているかどうか、

ちゅう ご く ぶ ん● 全部の例文、問題文に英語と中国語がついている。
れい ぶん

こたするものです。初めに、1・2 の中から答えをえらぶ「どちもんだい

ぜん ぶ

つづ

4. 形式名詞か

例文や問題文などは会話体で書いてありますので、ドリに ほん ごじ しょけい

けいしきめい しかい わ たいれいぶん

けい

3. 動詞《ます形》《辞書形》に続くもの

たれいぶん

もんだい

ちから

ぜん ぶ

れいぶん

だ

れ ん しゅう

もんだいぶんおぼなんかいこえ全 部 の例 文、問 題 文 を覚 えるまで何 回 もくりかえし、声 を出して練習をしてください。

が多いので、何回も問題をすることで、力がつきます。

45

めい し

つづけい ご名詞に続くもの敬語

ひょう げ んぜん ぶ めい しあとけい ごここにある表現は全部名詞の後にくるものです。しっかおぼ

おぼり覚えてください。

どう しけいせつめい

敬語のシステムがわかりやすく説明してあります。ドリルをしながら、覚えられるようになっています。

じ しょけいつづ《辞書形》に続くもの
動詞《ます形》
めい しつづけいしきめい し

おな

ないよう

これも、「名詞に続くもの」「形式名詞」と同じ内容です。
おぼ

なんかい

こえだれん

しっかり覚えるまで、何 回 もくりかえして、声 を出 して練

ほ ん

つ か

ぶ ん ぽ う よ う

ごふ

つ う け いこの本で使っている文法用語（普通形）

しゅう習してください。

げん現ざい

在

動詞

けいしきめい し

めい しい

じ しょけいか現 在否 定～ない

どう しけいしきめい し形式名詞

げんざい ひ てい

過こ～たけいか こ ひ てい去過去否 定～なかったけい

＜辞書形＞

＜ない形＞

＜た形＞

～い～くない～かった～くなかったな形容詞～だ～ではない～だった～ではなかった名詞＋です～だ～ではない～だった～ではなかったみ「形式名詞」というのは、「名詞のなかま」という意味です。
まえ

ひん しめい しまえかたちですから、前にくるものはいろいろな品詞の名詞の前の形
もの

けいしきめい しけいよう しい形容詞

まえです。どのような物が「形式名詞」の前にくるのかは、54
くわせつめいページをごらんください。詳しく説明してあります。

けいよう しれい

例：

ふく し

副詞

げん
ふく し

つか

ただ現か

どの副詞をどのように使うのが正しいかが書いてありま
ふく し

つか

かた

べ ん きょう

あたら

けい しき

ぶ ん しょうぶんす。副 詞 の使 い方 を勉 強 すれば、新 しい形 式 の「文 章 の文ぽうもんだい

こたやく

なかつか

こ と ばえらもんだい

ぶんみゃく き て い

ま た、 文 の 中 で 使 わ れ る 言 葉 を 選 ぶ 問 題「 文 脈 規 定 」
おな

ひょうげん

こ と ばもんだい

いかつかもんだい

かえ帰る

げんざい ひ てい

か現 在否 定
かえ

帰らない

過

こ

か こ ひ てい

去かえ

帰った

過去否 定
かえ

帰らなかったようほう

ふく しけいよう し

たか

高い

高くない

けいよう し

げん き

げん き

せんせい

せんせい

い形容詞

たか

たか

高かった

たか

高くなかったるい ぎ

P26、同 じ表 現や言 葉をさがす問 題「言 い換 え類 義 」P28、
こ と ば

動詞

在た法」の問題に答えるときにも役に立ちます。
ぶん

どう し

ざいな形容詞元気だ

元 気ではない 元気だった

げん き

元 気ではなかった

しゅつだい

言 葉の使 い方の問 題「用 法」P30 にも副 詞 が出 題されますふく しつかわおぼもんだいただので、副 詞 の使 い分 けをよく覚 えてこれらの問 題に、正 しこた

めい し名詞＋です

先生だ

せんせい

先 生ではない 先生だった

せんせい

先 生ではなかった

ちからく答える力をつけてください。
6

7

FOREWORDY ou can check whether or not you have learnt the sentence correctly.

This book is for you if:◆ You are taking the Japanese Language Proficiency Test N3 level(JLPT N3)
◆ You are not taking the test, but you want to add some ability inpractical Japanese.
◆ You have insufficient strength in grammar so your speaking andreading abilities do not improve.
◆ You have studied basic grammar but lack confidence so want toreview.

Special Features of this book You can gain the ability to answer the new style prob-lems in the JLPT N3.
Explanations are given by groups showing what kind of expressions
follow nouns, verbs and plain forms. This means you can easily
learn continuations of sentences.

You can practice repeatedly the new problems in JLPT N3.
The new “Sentence Construction” problems are ones which aresolved by correctly making a meaningful sentence. If you study thisbook you will understand continuations and obtain the ability tomake correct sentences.

Sentence Construction problem example問題(1)み見ている(2)は山田さんです。

テレビ

(3)

を(4)

ひと人

正解 1
ただぶん

みひと

やま だ

正しい文 : あそこでテレビを見ている人は山田さんです。
Correct sentence: The person over there watching TV is Mr. Yamada.

8

Many conversational style examples.

The examples, problems, etc., are often used in conversational
style so while you are doing the drills and reading the examples atthe same time you are enhancing your conversational ability andimproving your practical Japanese.

I n all the example sentence problems English and Chinese is provided.

English and Chinese translations are provided with all the example
sentences so you can understand the explanation well.

Many example problems

There are many problems such as confirmation problems, practiceproblems for each item and general problems, so you will improveyour ability by repeating these.

This book is structured into eight parts

やま だ★

Many conversational style examples.

The examples, problems, etc., are often used in conversational
style so while you are doing the drills and reading the examples atthe same time you are enhancing your conversational ability andimproving your practical Japanese.

Structure and Usage

つぎの文の ★ に入る最もよいものを、
１・２・３・４から一つえらびなさい。

あそこでEnglish and Chinese translations of the Japanese are provided so
you can test whether or not you learn correctly by making a Japanese sentence from the English and Chinese.

Characters Vocabulary
Grammar1 Basic expressions
2 Continuations from nouns
3 C ontinuations from masu form verbs and dictionary
form verbs
4 Noun form-keishikimeishi
5 Continuations from other forms
6 Adverbs
7 Polite language

9Basic expressions
Here you see whether or not you correctly understand basic grammar. They begin with multiple choice confirmation problems. Test if
you understand them correctly or not.
Next read the example sentences. Then looking at the translations
try saying them in Japanese. In this book there are translations of
all of the example sentences and problems, practice them verbally
until you have learn them.

Continuations from nouns
These expressions all follow nouns. Please learn them thoroughly.

Continuations of masu, dictionary form verbs, and otherforms
This also has the same content “Noun continuations” and “Nounforms-keishikimeishi”. Check them verbally until you have learnt
them thoroughly.

前言本书是为下列人士编写的 :◆投考日语能力测验 N3 的人。
◆不接受能力考试 , 但想提高日语运用能力的人。
◆因为文法较弱而无法提高会话和阅读能力的人。
◆学了初级文法 , 可是还没有自信 , 想复习的人。

本书的特色能提高解答日语能力测验 N3 新形式问题的水平。
对于名词之后该跟什么样的表现、动词之后该跟什么样的表现 , 以及普通形之后该跟什么样的表现 , 分别进行说明。因此 ,读者很容易就能记住“句子构成的规则”。
能反复练习日语能力测验 N3 所出的新形式问题。

Noun forms-keishikimeishi

新的「句子的文法」问题是测试考生能不能正确地造出有意“Noun forms” mean “Noun associates”. So the various parts ofspeech that come before are in plain form. To see what types ofthings come before “Noun forms-keishikimeishi” please refer topage 54. You will find a detailed explanation there.

义的句子 , 也就是考句子构成的问题。如果使用本书学习 , 就
能很好地理解句子的接续方法 , 并提高正确造句的能力。

「句子的文法」问题的例句

Adverbs
Problems about usage of adverbs. Useful in solving the new “Sentence Grammar” problems. Also adverbs appear in p26「文脈規定」,“context rules” (problems where you pick which words are used ina sentence), p28「言い換え類義」, “expression synonyms” (problems where you look for the same expressions and words), and p30「用法」, “usage” (problems about word usage), so please learn theadverb usage well and develop the ability to answer them correctly.

Polite language
The systems of polite language is explained in a simple to understand way. It is structured so you can learn while you are doing thedrills.

問題

つぎの文の ★ に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つえらびなさい。

あそこで(1)

やま だ★

み見ている(2)は山田さんです。

テレビ

(3)

を(4)

ひと人

正解 1
ただぶん

みひと

やま だ

正しい文 : あそこでテレビを見ている人は山田さんです。

能检查自己是否已经记住了正确的句子。
因为日语部分都配上了英文和中文的翻译 , 所以读者可以尝试不看日语 , 而试着把英文或中文翻译成日语 , 然后对照原句看是不是记得正确。

1011

例句以会话形式为主

初级表现

例句和问题因为大量使用会话形式 , 所以不但可以反复练习 ,检查自己是否能正确理解初级的文法。读者首先可以通过自而且还能通过朗读例句提升会话能力 , 同时也能提高日语实用我检查题 , 即从两个选项中选择一个答案 , 看看自己是不是能

能力。

正确理解。
接着请阅读例句。然后 , 尝试把旁边的中文译文口头翻译成日

详细说明造句的规则
在「造句方法」中详细说明了句子的接续方法 , 培养读者正确语。因为本书的所有例句和问题都附有中英文翻译 , 请反复地进行口头练习直到记住为止。

造句的能力。
跟在名词之后的语句
全部的例句和问题都附有英文和中文翻译这里的表现全部接于名词之后。请好好牢记。

因为全部的例句都附有英文和中文的翻译 , 读者能很好地理解
说明。

跟在动词《ます形》《原形》《其他形式》之后的语句这个也和「跟在名词后的语句」以及「形式名词」是同样内容。

练习题的数量多请反复进行口头练习直到牢记为止。

由于自我检查问题、各项练习题、综合问题等各类题目的数
量很多 , 读者能靠反复做题增强实力。

形式名词
所谓「形式名词」, 是指「名词的同类」的意思。

构成和用法本书分为 8 个部分。
・文字・词汇
・文法
1. 初级表现
2. 跟在名词之后的语句
3. 跟在动词《ます形》《原形》之后的语句
4. 形式名词
5. 跟在《其他形式》之后的语句
6. 副词
7. 敬语

因此 , 接在前面的是各种词类的普通形。什么样的语句用在形
式名词之前 , 请看第 54 页 , 有详细说明。
副词
对于该用什么样的副词以及如何正确使用副词进行了说明。
学习副词的用法有助于解答新式考题中的「文章的文法」问题。
此外 , 有关副词的考题还将出现在要求正确选择文章中应该使
用的词汇的“文脉规定”问题 (P26)、要求寻找相同表现或
词汇的“替换同义词”问题 (P28), 以及测试词汇使用方法的“用法”问题 (P30) 中。希望大家能牢记副词的各类用
法 , 培养自己正确解答这些问题的能力。
敬语简单明了地说明敬语的系统。读者通过反复练习就能渐渐记住。

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