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ＪＡＡ通信（Japan Autonomous Academy）
日本自治 ACADEMY 会報誌

Vol.15 ２０２０年６月発行（ホームページアドレス）

http://japan-a-academy.jp/

Ｃｏｎｔｅｎｔｓ●表紙写真：P１「アジアと北海道のつきあい方 Part12」のパネル
ディスカッションの模様です。

●会員セミナー講演要旨：P２～P９
小林真美さん（個別対応塾 Orbit 代表）、
山谷吉宏さん（北海道信用保証協会 会長）をお招きし、大変貴重なお話しを伺いました。

●ＳＤＧＳ鼎談要旨：P１０～P１３
有坂美紀さん（ＲＣＥ北海道道央圏協議会事務［発行］局長）、谷一之さん（下川町長）、千脇美香さん（北ＮＰＯ法人 日本自治ＡＣＡＤＥＭＹ

海道大学産学・地域協働推進機構）をお招きし、

北海道下川町西町８８番地２(株)谷組内

ＳＤＧＳに関する鼎談を実施しました。

郵便番号 098-1205●フォーラム講演等要旨：P１４～P２４

Tel:01655-4-2595

フォーラム『アジアと北海道のつきあい方Ｐａｒｔ

Fax:01655-4-2596

12』の講演、パネルディスカッションの内容をご紹E-mail:info@japan-a-academy.jp

介します。

フォーラム「アジアと北海道のつきあい方 Part１２」 日本自治 ACADEMY とグリーンシード 21 では、
アジア地域との結びつきをより深めるため、2008 年から毎年、本フォーラムを開催しております。
今年は、2 月 1 日に札幌市内のホテルに約 60 名の方が集まり、北海学園大学経営学部教授の内藤永「アジアに繋がり、活躍する鍵とは！」とさんの講演「アジアと北海道を結ぶ人材育成 3 か条」と、題したパネルディスカッション、会場参加者との意見交換を実施し、貴重な時間を過ごしました。

１

会員セミナー講演要旨

日本自治 ACADEMY では、2019 年度に 2 回（①9 月 27 日、②12 月 7 日）の会員セミナーを開催しました。講演要旨をご紹介します。

講演要旨Ⅰ：9 月 27 日開催「子どもを守る・育てる～親・学校・教育委員会のあり方」

内容としては、全学年の復習であるとか、学校の補習、それから、中学受験、高校受験、大学推
薦入試、大学一般入試対策を行っています。普段

小林 真美 さん
（個別対応塾 Orbit 代表）

は全教科を教えるのではなく、苦手な教科や単元を教える中でお子さんの学習が自立するよう配慮しています。特に自習指導を重要視してい個別対応塾 Orbit（オービット）
私は、以前、明光義塾という大手学習塾に勤めていましたが、そこを辞め、今の塾を開講したのは、2010 年のことです。最初は 15 坪の 12 席しかないところから始めました。その塾生たちと向き合っていく中で、塾生が増え、すぐにその教室は一杯になりましたので、翌年には、近くの 45
坪の 35 席の教室に移転をしました。
やがて、塾生が 100 名を超えてきましたので、塾生が自習をするための月謝が発生しない席を確保するという必要が出てきました。これまでの場所では、賃料が高額だったことから、土地を新たに探し、2016 年に塾を新築しました。
私の経営する学習塾は、個別指導ですので、講師 1 人に対し、塾生は 3 名までとしており、小学校 1 年生から高校 3 年生まで在籍しております。現在、114 名です。高校生に関しては、主に、うちの塾から高校受験をした子たちがそのまま在籍するという流れができています。
塾生は教室にいる時間が長いので、自習室がほぼ家庭みたいになっていまして、電子レンジ、
電気ポットなども備え付けており、そして、運動不足で体が弱いお子さんが多いため、姿勢矯正のための治療器もおいてあります。

２ます。今のお子さんたちは習い事が多いので、親御さんにもご理解いただかないと自習に来ていただけないので、学習相談の際にお話をして、理解いただくよう努めています。
また、小学生のうちから、読書を習慣付けるのがいいだろうと思い、全員に読書の宿題を出しております。かなり効果が出てきておりまして、
みなさん、喜んで本棚に行くようになりました。
読むのは絵本でもいいと話しています。
大手塾のようなマニュアルはなく、お子さんの学習特性や目標に合わせて使用教材や指導の仕方を講師と相談しながら塾の運営を進めています。お子さんの特性と講師の特性をマッチングさせること、対話を用いて思考力を高めることで、学習効果を上げています。
それから、つい最近も学校の定期試験がありましたが、うちの講師たちは非常に苦しい思いをしています。なぜかというと、私の塾では学校のテスト情報はすべて集めていますが、他の大手塾のように、定期試験の過去問題を使った対策は行っておりません。
私の塾では、例えば国語では、日々、意味調べ
とか漢字練習とか、ものすごくコツコツやっているのに、定期試験で過去問題が出てしまうと、他塾の生徒さんに負けてしまうわけです。葛藤

うちの塾は、学校の先生をはじめ、公務員のごはありますが、定期試験の点数はそれほど伸び家庭が多いのですが、子どもの実力を高く見積なくても、実力が上がり、やがては点数が伸びてもり過ぎていたり、自分の家庭教育に自信があいくと思ってやっております。

り過ぎたりするという認知のゆがみが時折見受

着実に伸びていくことは、道コンのテストのけられます。心配だなと思ったご家庭には、葛藤数値などでも確かめられておりますし、塾で教もありますが、なるべく塾としての意見を返す

えていない教科でも、塾の指導方法の成果が出ようにしています。

ております。成績の偏差値が上がっていきますと、理解が進んでいなかった子たちは、学校の先

親、学校、教育委員会それぞれの役目

生の説明や、教科書の内容がどんどんわかるよ個人塾経営者として、こうした数多くの学習

うになり、困らなくなってきます。

相談を経験して今、思うことですが、『子どもをこうして、成績が伸びていくのが塾の使命だ

守る・育てる』とは、一人ひとりが持つ特性と発とは思いますが、むしろ、その子たちが人生の中達段階に応じて適切に成長させ、個々の可能性

で、困り感がどんどんなくなっていくことの方を引出し、自立へと導くことだと考えています。

が重要かなと思って、塾を経営しております。
まず、親の役目は子どもを守る・育てること。
学習相談

このことについては、身体の成長と脳機能の向明光義塾の経験も入れますと、この 12 年間で上を意識した子育てに心がけるべきだろうと思1,000 軒以上のご家庭と関わっています。1 年間います。親は、『生物』としての子どもを観察すに 6 回、学習相談をします。3 年在籍していただ

る眼を早期に獲得する必要があります。

くと、18 回、私と 1 時間話すことになります。
非常に面談の多い経営の仕方をしています。

親は、情報はたくさん持っていますが、自分の子どもを観察する力が非常に弱い方が多い。そ個別指導にはマニュアルがなく、経営者、講れは、ある一定の成功を収めている情報どおり師、ご家庭の密接な連携による全てがオーダーの子育てをすると、一定の成果が得られるので、メイドの塾形態を目指しているので、ご家庭とその働きかけの繰り返しになってしまっているの学習相談が不可欠となります。

ということです。

それから集団指導の場面が少ないため、生徒

子どもは刻一刻と変化していますので、そこ指導もこの場で行っています。親御さんにとっを見る力が弱いと、ただ型にあてはめて、親の理て耳の痛い話もこの場ですることになります。

想通りにしようということになってしまいま

最も重要なのは保護者様に正しい知識を持ってす。まわりに自慢したいとか、すごい家庭だと思

いただくこと。家庭環境を変えていっていただってほしいとか、子どもを自分の自己実現の道

くこと。またお子さんの特性を理解していただ

具にしようとする試みは必ず破綻します。

くことです。そうしないと子どもの生活というのは変わりません。

そして、衣食住だけではなくて、適切な運動とか、読書とかを各家庭で推進することで、あなた長年の経験から、『いいことも悪いことも全て

はいずれ世に出て、今まで自分にしてくれたこ

包み隠さず報告する・助言する』ことがご家庭のとを今度は自分がする側になるんだという視点

認知のゆがみを是正し、お子さんの健やかな成を持たせるようにすることが必要なのかなと思長を助けるものと実感しています。認知をゆがっております。

んだまま、幻想をいだかせたままで放置しておくと、必ずどこかで破綻します。

また、公的な機関や経験のある人からの情報を得ない人は無責任なママ友や SNS への依存を３

高めますので、公的機関などからの情報を正し健やかな成長を阻害されている子どもを発見

くキャッチできるよう親も意識を高め子育てにし、教育によって本来の能力を引き出すのが教ついてしっかりと学習すべきだと思います。

育の目的だと思います。全体を見て『うまくいっている・いない』を判断するのではなく、個々の次に、学校の役目についてですが、子どもの特子どもを見て『最大限の可能性を引き出せてい性を正しくとらえ個々に応じた教育を行うのがるか』を常に意識することが大事だと思います。

大前提だと思います。授業がわかりやすいのは当たり前ですが、それだけでなく、個々の子ども

学校の役目の二つ目ですが、親を育てるのはが生きる教育をしてほしいと思います。そのた学校の先生しかいないのでがんばっていただき

め、一人ひとりの先生が、個々の子どもを観察すたいと思います。核家族が多いですし、親たるもる力を高めてくれるよう望んでいます。

のが何かというのも昭和の時代に求められな子どもの能力を公平に判断できる診断材料

い。それをすると虐待といわれる。もうどうやっ（テスト）についてですが、テストには、先生のて育てていいのかわからないというのが実情だ

人柄があらわれます。テストは正規分布を目指と思います。

して作るものなので、平均点 60 前後のテストが親もまた個々の人間。未熟であるという前提

普通かなと思っているのですが、平均点 20 とかで、学校が親を育てる覚悟が必要です。小学校の85 以上のテストを作る先生がいます。

例で、語気の荒い親御さんに先生が屈服してしそれは既に、子どもをよく見ていないあらわ

まうと、ものすごく平均点が下がることがありれだと思います。自分の受け持っている集団がます。
「それは違いますよ」ときちんといえる厳この難易度で平均点が何点になるか予測のできしい先生の存在、一部の親からは嫌われる覚悟ない先生ということです。

が先生には必要です。

また、1 年間、業者が作成したテストを使うこ

親が育たなければ子どもも育ちません。学校とがありますが、特に小学校において、NRT（全の教育目標に親集団を学年ごとにどのレベルま国標準学力検査）の 100 点満点のテストで、20で引き上げるかといった指針を明記できるよう点前後しかとれない子が、その業者の作成したな学校経営をしてほしいと思います。

テストで 90 点以上とることがあります。

４

それはなぜか。先生が、あらかじめそのテスト

次に、教育委員会の役目ですが、教師が全力でを見て、それを中心に授業をするからです。もち家庭や個々の子どもと向き合うための環境を整ろん、力があり、熱意もある先生は、そのテストえるために、教育委員会には、広域で情報を収集を見ないで、生徒に授業を行い、テストの結果をできる唯一の機関としての機能を整理してほし真摯に受け止めます。

いと思います。

そうすると、前年度、テスト対策を行った先生

保育所や幼稚園の個人データは、親の同意をから、テストを見ないで授業をした先生に変わ得て、小学校 1 年生を担当する教師には伝わりったとすると、急に子どもの点数が下がるといますが、それ以降は伝わっていない。義務教育のう事態が生じます。親御さんは今度の先生は力間、少なくとも小学校の間はデータがつながっがないというんです。でも NRT をみたら、学力ていくようにしてほしい。

が伸びていないことは一目でわかります。ここ

子どもの生育歴のデータ（1 歳児検診・3 歳児

で、先生が折れて、テスト対策をすると、負の連

検診・幼保・小・中）を一元化することは、個人

鎖に陥ることになります。塾ではこのようなこ

情報保護の壁もあり難しいこととは思いますとがあるとはっきりといっております。

が、子どもの生育歴が分断されている現状を打開できるのは教育委員会だけです。

その検診時に、懸念が認められた際の再検査

また、『就学時検診』『知能検査』『全国標準学ですが、半分近くが行っていないと思います。再力テスト』『体力テスト』『学力テスト』などのデ検査を受けて、必ずしも何らかの診断名がつくータを基に異常値の発見に努めてほしいと思いとは限りませんが、少なくともその親御さんがます。各都道府県では、知能検査に比べて、全国専門家と関わる機会になります。再検査は強化

学力テストはどうなのかという検証を行っていする必要があります。

るところが増えてきています。

学校の先生についていうと、学級担任を任せ検証を行っている都道府県では、知能検査のられない教師もいますので、その分学級担任を数値に比べて、予想される偏差値よりも下にな持てる教師の過重な負担となっており、また、部っている子ども（アンダーアチーバーという）に活動の対応に追われて、教師が教材研究や保護

ついて、それを学校に通知して対策を求めると者対応に時間がとれない現実があります。そのいうことをしています。こういうデータ分析のため、子どもの学力の推移や、困っている子ども

プロ集団の機能が教育委員会にあることが望まに教師が責任を持てる環境づくりが必要だと思しいと思います。

っております。

また、虐待は家庭と学校で起きるのが大半な

そして、塾側からみると、学習塾の支援は塾をので、虐待があるとの前提に立って双方に介入

辞めたらそこで途切れますので、困っている子

できるのも教育委員会だけだと思います。そこ

どもにできることは限りがあります。また、心をの制度づくりを教育委員会はしてほしいと思い砕いて話せばわかる保護者もいますが、他人のます。

干渉を一切拒む保護者もいます。
そして、学校との接触は、時として決闘の様相

教育委員会の役目の二つ目は、保護者と学校を呈する時もあります。カウンセリングを勧めを助けるということです。学校の先生のレベルても、学校は「良くあることですよ。心配ありまによって生徒の成績が随分異なってきます。実せん」とよくいいます。親子は今、困っているの力不足の担任に当たった学年集団は成績が下がに。親も子もそうした「心配ない」という言葉にるので、学年集団の指導力を評価し対策を行う

しがみつきますが、問題は先送りされただけとことは、塾に通わなくてもいいことにもなり、いうケースが多々生じます。困った親が最後に個々の家庭を助けることにもなります。

たどり着くのは、大手ではなく、小さな塾です。

また、不当な親の圧力から学校・担任を守るこ

私の塾のようなところです。

とも大事です。教育委員会には、担任が抱える親対応のうち困難なケースを引き受ける受け皿づ

終わりに

くりや、親の SNS の不当な教師たたきなどのリ親子が安心して子離れ・親離れできるよう助

スクから教師を守るなどのバックアップ体制づけるのが教育です。子どもは環境を選べません。

くりをしてほしいと思います。

子どもの個々が持つ特性と発達段階に応じて適切に成長させ、個々の可能性を引き出し自立へ困っている子どもへの対応と導くことができれば、一人ひとりの子どもの様々な問題が生じて困っている子どもに対す

人生が良くなります。

る行政の任意のサービスは意識の高いご家庭に

一人ひとりの子どもの人生がより良くなればしか届かないと思った方がいいと思います。就

社会がより良くなる。正のスパイラルが生まれ

学時検診など各種検診のサービス時には、ほぼるよう、塾を経営する立場で今後とも精一杯取全員が来ます。

り組んで行けたらと考えています。以上です。

５講演要旨Ⅱ：12 月 7 日開催
日本自治 ACADEMY では、2019 年度の第 2 回
会員セミナー（12 月 7 日）において、北海道信用保証協会 会長（前北海道副知事）の山谷吉宏さんをお迎えしてご講演をいただくとともに、講演後には今、関心が高まっている SDGS に関する鼎談を実施しました。

「北海道の活性化に向けて」～北海道は、中小企業が元気にする！～『SDGS といわれているが具体的に何をするのか』『SDGS の取組を行うとコストが発生するのではないか』『SDGS を行うことにより仕事の山谷 吉宏 さん
北海道信用保証協会 会長（前北海道副知事）

やり方を変えなければならないのか』おそらくそう思っている経営者の方が多いと思います。
企業や団体がこれからの社会の政策的な課題に応えて活動するため、自動車を環境対応型のはじめに（「未来につなぐ地域社会応援保証」
制度について）北海道信用保証協会（以下、「協会」と表記）

装置を整備するとか、あるいは業務に関連した新しい資源回収の取組を始めるとか、一つ一つでは、中小企業の SDGS と地域の活性化の取組の取組が SDGS につながっていくものと考えてを支援する政策連動型の新しい保証制度を 11 月

おります。

1 日（2019 年）からスタートさせました。
「未来

このような取組を進めるためには、経費がかにつなぐ地域社会応援保証」という制度です。

かりますので、まずは私どもの信用保証をお使

本日はこのような保証制度を立ち上げるに至いいただいて、その一歩を踏み出していただきったこれまでの信用保証の歴史を含めた制度について、まずお話させていただき、次に、現在の協会の取組をご紹介し、そして、これは私見ではありますが、今後に向けて、関係機関の方々がこ
ういう方向で取り組んでいただけたなら、私ども協会も総力をあげてご支援させていただきた
い、このような順序でお話を進めていきたいと考えております。
まず、「未来につなぐ地域社会応援保証制度」
ですが、この制度は中小企業の SDGS の取組を応援するというのを主眼にして組み立てました。
保証を受けるためには、北海道 SDGS 推進ネットワークへの加盟や、北海道働き方改革推進企
業認定、障がい者就労支援企業認証などの各種認証、認定の取得が要件となっています。

６

ものに変えていくとか、太陽光を活用した電源たいと思っているところです。
保証を受けるための認定要件を満たしていな

い企業・団体におかれては、まずは北海道 SDGS

この約 7,000 億円が経済活動の中でどれくら推進ネットワークに登録をいただければ、私どいの意味を持っているかということですが、道もの保証を使えますので、事業資金を生み出し

内の金融規模、総貸出残高は 12 兆 5,000 億円でて、取組を開始し、それを発展させて、新たな認あります。そのうち中小企業向けが 4 兆 8,000

証、認定をお取りになるというステップを踏ん

億円ですから、中小企業向けに動いている資金でいただけたらと思っております。

の 14％ぐらいになります。また、保証付き資金
約 7,000 億円と同時に動く資金（金融機関が保信用保証制度について証付き資金と協調して貸し出す資金）を合わせ

協会は中小企業が事業資金を金融機関から借ますと約 2 兆円になりますから、中小企業向け

り入れる際、その借入額に信用力が見合わないのうちの約 4 割強のお金が私どもの保証制度を時に、必要に応じて、協会が審査をして、大丈夫

うまく活用して動いていることとなります。

ですと認めて、公的な保証人として資金調達が円滑に行われるようにバックアップするというのが仕事です。

次に信用保証誕生の経過についてです。最近は高齢化が進み、地域の多くの中小企業は疲弊

現在道内に中小企業が 12 万社ありますが、こしてきていますので、38 万社廃業時代とか中小のうち 4 万 8 千社にご活用いただいております。

企業はもういらないといった議論が一部出回っ

また、このうち 3 万社は毎年入れ替わります。

ているようです。

繰り返しお使いいただく方もいるし、何年振り

しかし、実際に中小企業は地域経済を支え、さかにお使いいただく方もいます。皆さんにお使

まざまな技術を支え、文化を伝え、そして人を雇いいただいている信用保証制度だとご理解いた

用し、まちをつくっています。そう考えると、中だければ幸いです。

小企業は全部いらないといってしまえば、地域

そして、万が一の代位弁済のために、中小企業のマチはいらないといっているのと同じ話であに保険をかけてもらっていますが、これが日本ります。中小企業を振興していく、それをしっか

政策投資銀行による信用保険です。協会は政策りと現在の姿に合わせて支えていくことが大事

投資銀行の代理店となり保険料を集めています。

であると考えております。これは古くて新しい

こうした信用保証と信用保険の二つの業務、そテーマでありまして、昔からこの国は中小企業

して、平成 29 年度の法改正で中小企業の経営支振興ということ柱として経済を動かしてきまし援を協会は行っております。

た。

こうした信用保証を行うための財源は、国か

明治時代においては、重工業主体の殖産興業

ら供給されますが、その額は、景気対策が絡むた政策を始めましたが、何とか中小企業を振興しめ、景気が悪い時に増えることになります。増えようということで、大正から昭和にかけて、取組

た額は、中小企業の借入額の増加につながりまを始めまして、中小企業がつぶれた時の損失補すので、協会の保証債務残高（保証付きの貸出残償を行う仕組みを検討し、大阪府は昭和 5 年に高）と連動することとなります。

全国に先駆けて、「短期少額融通資金損失補償制

全国でみると、リーマンショック後の平成 21
年には 36 兆円の保証債務残高がありました。そ度」を実施しました。これに愛知県など 3 府 25
県が続き、この制度が広がりました。

れが平成 30 年には 21 兆円になりました。都道そして、昭和 9 年に室戸台風があり、風水害

府県別にみると、道の協会が保証している分はに対して、国として初めて「被災地中小商工業復6,876 億 8,400 万円です。全国順位では 10 番目

興資金融通損失補償制度」を実施しました。このです。

後、国はドイツの保証機関をモデルに、その仕組

７

みを導入しまして、昭和 12 年に東京信用保証協の金融機関と協会の融資比率の明示も行うこと

会を設立し、また京都、大阪にも設立して、民間となったほか、創業支援の際の 100％保証の限度ベースで信用保証ができる仕組みづくりに取組額の拡充や、事業承継の際の保証メニューの充

みました。

実、地方創生のためのファンドにも出資ができ終戦後は、GHQ に中小企業支援の重要性を訴るようになったことから、今後、協会としても、える中、昭和 23 年には中小企業金融対策要綱を中小企業に対し、なお一層のきめ細かな支援を定め、全国に保証協会を立ち上げていったわけ

行っていく所存です。

であります。昭和 24 年には北海道信用保証協会が設立されました。

見直しにより、協会の役割は大きく変わりましたが、今後とも、時代の動きを的確にとらえて、

その後、経済が拡大していく中、オイルショッ

コンテンツに着目した支援を展開していくこと

クや、バブル崩壊、リーマンショック、東日本大が必要と考えているところです。冒頭ご説明し震災などの大規模な経済危機や災害があり、そた SDGS の取組への協会の保証はこの流れで生の都度、信用保証は大きな役割を果たしてきま

まれたものでございます。

した。

以下、そのほかいくつかの当協会の取組内容
について具体的にご説明させていただきます。

北海道信用保証協会の現在の取組について

まず、セーフティネット、これは基本であります。

信用保証制度はセーフティネットとして、中先般の北海道胆振東部地震の際には、すぐ独自

小企業の資金繰りを支えてきましたが、一方で、の緊急短期資金保証を立ち上げました。結果、信用保証が中小企業の安易な資金調達手段とな

1,200 件、144 億 6 千万円の保証額を活用いただ

らないよう平成 30 年から見直しが図られました。

いているところです。

見直しの一つが、協会の経営支援業務の法制

また、北海道胆振東部地震を受けてすぐに立化です。協会は、中小企業の金融機関からの借入ち上げたのが、BCP（事業継続計画）策定サポー

金の返済が困難となった際に、中小企業に代わ

ト保証、「これが買いたい。これが欲しい。これ

り、協会が金融機関に代位弁済を行います。中小がやりたい」ということを頭の中にとどめるの企業は、信用保証制度を利用して 100％保証で借ではなく、書き出して、それに枝葉を付けていた

り入れるので、ともすれば、多くが代位弁済に回だけたら、協会として保証しようというものでってしまうという事態が生じたことで、国も反す。この冬に向けては、この保証制度で除雪車を省しまして、この法制化はそこで出てきたもの

買いたいという企業が何件か出てきています。

です。

また、当協会は地域金融のプラットホームと決して代位弁済で終わりではありません。代しての役割も担っていることから、地域金融機

位弁済で金融機関からの借り入れはなくなりま

関や政府系金融機関、中小企業支援機関など 57

すが、協会は保険でその分を返すために、長期債機関で構成する経営サポート会議を開催してお務に置き換え、私どもにお返しください、会社をります。平成 25 年からこれまで 772 回開催して潰さないでください、チャンスが来たら、もう一きており、金融機関の垣根をこえて、中小企業の度再生しましょう。そのお手伝いをします。それ

経営改善や事業再生などのお手伝いをしておりが今の私どもの経営支援業務になります。

ます。

また、中小企業が様々な金融機関と相談できるよう橋渡しをする、そういうプラットホームの役割も協会の役目となりました。その他、見直
しでは、協会の中小企業に対する保証付き融資

８

北海道の活性化に向けて、協会が力をいれて取組むべきこと2018 年度、当協会の保証承諾件数は 28,443 件

（新規）。このうち、後継者がいないとお答えにばか者”が集まって交流するというレベルではなったのは半分の 14,136 件で、そのうち経営者ないです。野心と能力を持っている人が何かをが 65 歳以上で後継者のいない会社は 1,913 件、生み出したい、相手が欲しくて集まっているな

全体の約 7％です。しかしながら会社自体は資産と感じます。

をお持ちだし、経常利益も出しておられるとこ協会としては、北海道において、このようなオろが多い。地域にとっては、このような経営資源

ープン・ラボなど新たなイノベーションに繋げを失うわけにはいかない。後継者を探すお手伝る環境・場所の整備促進にも貢献していきたい

いをしなければならないと思っております。

と考えています。

このため、行政施策としての移住・定住施策と最後になりますが、北海道の活性化に向けて事業承継の連携が必要だと考えており、今後、当の外国人の積極的な活用についてであります。

協会としては、事業承継を前提に移住・定住を希

究極のよそ者は文化や宗教、見方が違う外国人望する事業予定者を積極的に支援することとしです。日本に憧れて来る外国人に地域の再生とております。具体的には、当協会に「事業承継サ

産業の活力になってもらうと同時に、彼らの希ポートデスク」を設置し、事業承継に必要な資金

望をかなえることのできる地域づくりを進める

調達のサポートや、各機関と連携し、事業承継にべきではないでしょうか。

関する様々なご相談に対応しております。

行政機関や関係団体、地元企業が連携したネ

また、協会は創業支援をかなり積極的に展開

ットワークづくりに取組み、関係する方々が集しております。GAFA に対抗するとはいいませ

まって、日本を学べる環境づくりや安心して生んが、そのぐらいの気持ちを持って新しいビジ

活できる環境づくりをする。そして、外国人の方ネスを起こしていこうという業者が全国に沸々に仕事についてもらうとともに、その人を地域と出てきています。今、それが集まっているのが、 ぐるみで支えていく。
京都、大阪、名古屋。長野もそうです。

稚内では、水産加工業で中国から実習生を呼世界は、新たなイノベーションの方向に動きんでいますが、自分たちで駅のフリースペース

出しています。そこにオープンラボがあります。

を確保してフリーWi-Fi をたて、実習生にスマホ

いろんな技術が融合して社会を変えるシステム

を供与しています。お金がかかります。

を考えようというのが今日のイノベーション

このような動きに対して、協会として全面的（オープン・イノベーション：企業の自前主義でにご支援申し上げる用意をしております。地域

研究開発を行うクローズドイノベーションに対の活力をさらに高めるために、私どもをご活用

し、企業の内部・外部との技術やアイデアの流動いただければと思うところです。

性を高め、革新的なモデルを生み出す仕組み、取組み）です。
私も 5 年前にケンブリッジイノベーションセ
ンターを視察しました。広い所に机がずらっと並んで、どこかで自分の好きなことを始められる。週に 1 度皆で集まり情報交換し、プレゼン
テーションをする。そのうちに仲間ができて会社をつくる人もいます。大手企業が管理職を送り込んで「この人はいいな」という人材を一本釣りして、社内ベンチャーを起こさせる。すごいな

最後に、協会が単なる代位弁済機関ではなく、北海道の活性化に向けてみなさんとともに取り組みを進めているということを申し上げて、今日のお話を終わらせていただきます。
山谷 吉宏（やまや・よしひろ）さんのﾌﾟﾛﾌｨｰﾙ
室蘭市出身。早大政治経済学部を卒業後、1980年に道庁入り。総合政策部地域振興監、2011年環境生活部長、12年経済部長を経て、13年から18年3月まで道副知事を務めた。18年7月から現職。

と思いました。オープン・ラボは“よそ者・若者・

９

京都議定

ＳＤＧＳ鼎談要旨

書（気候
変動枠組
条約に関

日本自治 ACADEMY では、2019 年度の第 2 回する議定会員セミナー（12 月 7 日）で、SDGS に関する鼎談書）で、を実施しました。その要旨をご紹介します。

CO2 の削減目標が示され、日本は森林吸収率で目標の多「地域と都市と人と～北海道のＳＤＧＳという風景～」

くを達成しようとしたわけです。
その時に、下川町では森林をベースにしながら、環境政策とエネルギー政策に取り組もうと有坂 美紀 さん
（ＲＣＥ北海道道央圏協議会 事務局長）

谷 一之 さん（下川町長、ＡＣＡＤＥＭＹ相談役）

いうことで、研究会を作りました。
そこで、エネルギービジョンを策定し、2004
年には北海道第 1 号のバイオマスのボイラーを
公共温泉に導入しました。現在、このバイオマス（鼎談進行役）の取組が発展し、公共施設の 67％に熱供給して千脇 美香 さんおります。今後、100％を目標にしています。

（北海道大学産学・地域協働推進機構）

また、国では、2008 年から環境モデル都市の取組が始まり、北海道では下川町と帯広市が選（はじめに）

定を受けました。その 3 年後には政権交代があ千脇り、新たに環境未来都市の取組が始まりました

北海道大学産学・地域協働推進機構の千脇です。本日の進行を務めます。
谷 下川町の谷です。町議会議員を務めた後、時は道内で下川町だけが選定を受けました。

平成 27 年から町長となり、2 期目になります。

その後、環境未来都市の取組を推進しており

有坂 RCE 北海道道央圏協議会の事務局長をましたが、こうした中で、SDGS に出会いました。

しています。RCE とは、国連機関の一つである

これまで下川町が取組んできたことと親和性が国連大学が持続可能な開発のための教育（ESD）

高いのではということで、2015～2016 年にかけを進めるための地域拠点です。現在、世界で 168て、東京で開かれていた研究会に毎回職員がオ

か所設置されています。日本には 7 か所ありま

ブザーバーとして参加していました。そこで、して、そのうちの一つが北海道です。2015 年にSDGS とは何か、今後どのような動きになってくつくりました。設立当初から携わっております。

るか、勉強しておりました。

（SDGS との出会い、きっかけ）

10ので、下川町も応募させていただきました。この

そのような中、安倍首相が本部長、各大臣が本

千脇 きょうは SDGS について、お二人から部員となって、国の SDGS の取組が本格化してお話をお聞きし、いろいろと教えていただきたいきます。これが 2016 年です。2017 年には、

いと思います。まず、SDGS との出会い、きっか

外務省が音頭をとって、SDGS で優れた取組を行けを教えてください。

っている企業・団体を表彰する SDGS アワード谷 下川町は森林面積が 9 割を占める町でしの第 1 回募集が行われ、この時は、250 を超えて、林業で栄えましたが、昭和 30 年代の木材輸る団体が応募しました。下川町も応募しました。

入自由化で、林業に携わっていた多くの会社が12 件が採択され、下川町は総理大臣賞（本部長

廃業しました。厳しい時代が続く中、1997 年の賞）をいただきました。

この受賞をきっかけに、下川町では、SDGS ので出会いがあり、その後、吉本興業さんの役員のビジョンを策定しようということで、SDGS 未来

方と私が同時に講話を行うという機会がありま

都市計画をつくり、これを目標年次を定めた総した。お互い、どうして賞をいただいたのか気に合計画とリンクさせまして、今年（2020 年）かなっていまして、担当者同士が情報交換をしてらスタートしております。

いる中で、連携協定を結ぶことになりました。

このように、下川町では森林資源をベースにそして、今年（2019 年）は、新喜劇と映画をした環境政策、エネルギー政策が進んで行って、作りました。映画は来年（2020 年）1 月の沖縄

SDGS の取組につながったわけです。

国際映画祭で上映され、5 月から封切りになりま

有坂 私は前職、北海道環境財団でした。そこす。映画の 8 割は下川がロケ地となっています。

で、環境省のプロジェクトを受託していまして、

是非ご覧ください。下川町としては、このように2008 年からそこのスタッフをずっとやっていま

いろんなところとアプローチをして SDGS の取した。その時に下川町を訪問し、バイオマスとか組を進めております。

森林の持続的経営などを勉強させていただきました。

千脇

いろんな方とつながって次の展開に結び付けているのですね。

また、私は生き物が小さい頃から好きだった

谷 下川町は連携協定の数が多くて、SDGS のので、どうしたら多様な生き物がずっとこの地

指標づくりも法政大学と連携協定を結んで取組

球上に存続していけるかということに携わるとんでおります。学生さんに下川町に来ていただ

いうのがライフワークとなっています。
1992 年、

いて、SDGS の指標づくりや検証に関わってもら

ブラジルで開かれた環境サミットにおけるセヴっています。

ァン・スズキさんの伝説的なスピーチに感銘を国連の場合、17 の開発目標を示していますが、受け、環境政策推進を図るうえで重要な気候変

下川町では住民指導でワーキングを行い、7 つの動枠組条約や生物多様性条約などの国際条約締目標をオリジナルで作りました。下川版 SDGS

結の動きにも影響を受けてきました。

です。そこにそれぞれ指標をぶらさげていく。指世界一周などもしまして、ESD（持続可能な開標では、下川町に住む満足度や、女性の社会参加発ための教育）に関心を持ち、ESD は多様な人の目指す数値などを設定しています。決して難たちとともに考えて実行していくものであり、しい作業ではありません。

また、そのプロセスを経て SDGS はできてきたらしいということを知りました。

今まで取組んできたまちづくり施策と SDGS
を結び付けていく。身近なところの気づきが大そこから、RCE を立ち上げまして、SDGS と事ですね。食品ロス（まだ食べらるのに廃棄され関わり、いろんなセクターの方々が協力できる

る食品のこと）の削減の取組も SDGS ですね。

仕組みづくりに取組んでおります。

自分のことや家族のこと、地域のことなどが（SDGS を取り込んだ手法）

SDGS の取組によって整理されていくのではな

千脇 次に、それぞれのフィールドから SDGS

いかと考えているところです。

を取り込んだ手法をお聞かせください。まず、谷千脇 町がこれまで力を入れてきた様々な分さんから、地方自治の中から生まれたアプロー

野の身近な取り組みが SDGS というワードで整チと具体的手法について。

理できるのではないかということですね。次に、谷 下川町は、第 1 回目の SDGS アワードに有坂さんにお聞きしたいのですが、都市環境に応募し、賞をいただきましたが、この時、吉本興

生きる人のアプローチと具体的手法とは。少し業さんも選ばれました。吉本興業さんは約 6,000

漠然としていますが、よろしくお願いします。

名の芸人さんを抱えている会社です。アワード

有坂 SDGS の取組について、自分事として具11

体的にできることはかなりあると思っています。

変革を求めるとしたら、そのような空気感を

それを人は自分事として、どういうふうに気付

変えることが大事だし、日頃どれだけ深いディ

いていくか。そういった仕掛けを作っていきた

スカッションが出来ているかが重要だと思っていと思い、日頃活動しています。

おります。人と違う意見を出していいんだ、批判

SDGS を考えるにあたり、持続可能な開発のたをしていいんだ。相手を否定しているわけではめの 2030 アジェンダ（行動計画、行動指針）とないので、それができない社会ではまずいと思いうのがあります。そこには、緊急で大胆かつ変います。

革的な手段を取らないといけないと書かれています。

掛けづくりをできるだけ多くの人と取り組んで

今、自治体とか企業が取組んでいるのは 17 の行くのは、私たちの使命、役割だと思っています。

ゴールの紐づけなんですね。アジェンダでは、緊皆さんにもそのような機会を作っていただくこ

急で、大胆で、かつ変革的といってるんです。今とが、持続可能な世界につながっていくものとまでのやり方ではダメだと。新しくて全く違う思います。マインドの部分はとても重要です。

価値観で物事を考えて実行していかなければな

千脇 自分の頭で考えて、他者と対話していくらないと。つまりはそうしないと人類は存続でことが、今の世の中では少ないのかなと私も常きないということです。

日頃考えています。海外に行くと、哲学カフェとそれをどういうふうにやっていくのか。例えいうのがあって、生きることはどういうことだ

ば、先ほど谷さんのお話でいえば、食品ロスの問

ろうとか、フランスでは、5 歳くらいの子が幼稚題。日本では年間 600 万㌧の食品ロスがあると園で「より良く生きる事とは」といった会話をしいわれています。一方で世界の飢餓人口は増えているという話も聞きます。

ています。その人たちを飢えから救うために必（今後の SDGS の広がりや北海道の展望）

要な食料は 300 万㌧です。これって、直接つながっていませんか。
こういうことを実は知らなかった。何か行動を起こさなければいけない。このため、情報提供

12

批判ができるような社会にしていくための仕千脇 では、次に、お二人に、今後の SDGS の広がりや、この先変化していく北海道という「風景」への展望を聞きたいと思います。
谷 30 代のまちづくりに熱くなっていた時期、とか学ぶ機会、これをなるべく作るようにして広域連携に力を入れていました。その折、道庁かいるのが、私の SDGS へのアプローチ方法です。

ら地域づくりアドバイザーを頼まれまして、何17 のゴール全てに関して、日本は 2019 年度

を柱にやっていくかを考えまして、人材育成、広時点で 156 か国中 15 位の達成度なんですね。こ域連携、積雪寒冷地の通年産業というテーマにれは結構高いように見えますが、2017 年度の時

取組むこととしました。

点では 11 位だったんです。先進国で下がっては

いまだにこの 3 つのテーマは変わっておりま

まずいと思います。どうして下がっているかをせん。これらは SDGS を進めて行く上でも大事考えなければいけないし、そのためには、課題をだと思います。特に広域連携については、今まで知る必要がある。

は、川、道路などのゾーニングで取り組んできた

海外では、シリアスな課題について、よくディのですが、これからは、コンセプトアライアンス

スカッションをしています。カフェとか、電車のなんです。テーマをしっかりと組み立てれば、九中とか、どこでも。日本人は苦手だと思います。

州でも四国でも、世界とでも連携できます。

先日も、ある自治体の中高生と関わる事業を受

下川は、SDGS 未来都市に選ばれましたので、け持ったのですが、中高生は、課題に直面するの

今、札幌市とこれからいろんな連携をしようとを避けるという空気感が感じられました。

思っております。環境モデル都市に選定された

時には、横浜市と連携し、子ども交流は今でも続開発して作っているわけですし、漁獲資源のこいています。

とも考えると、持続可能ではないと思っている

北海道には、素晴らしい優位性がたくさんあところです。

ります。例えば、自然。広大な面積、ヨーロッパ

このように、今まで北海道が日本の食料自給のイメージ、自然を生かしたレクリエーション、率を支えるという当然のことのように思っていイベントが盛ん。ゲートボールやパークゴルフ

たものを違うのではないかという視点を持つ、の発祥の地であり、雪合戦、玉入れも北海道から常識を疑う、これが大事だと思っています。

生まれています。

RCE に取組んでいて、行政や企業、大学、市

産業では、食品加工技術が北海道は高いです

民活動等の関係者と話をしていると、それぞれね。工業出荷額の 25％は食品加工です。そういの人たちの言葉が違います。常識といっていいう付加価値化を図っていける地域です。また、土んでしょうか。自分の中の常識を疑ってみるこ

地が安いですし、夏は梅雨がないとか、花粉症のとが必要だと考えています。特に、ジェンダー問題もありません。釧路市では、期間を限定した（社会的性差）を議論している時に感じるんで取組も行っています。二地域居住といったこと

すが、無意識に自分が偏見を持っているというも進めていけるのではないか。

ことにも気付くことも大事だと思っています。

下川では、個人事業をやりたいと思っている

今後、世界からたくさんの人が来ます。北海道

フリーランスの若者 25 人を 1 か月間受け入れまはこうですというのを知っていただくことはもした。みんなで考えて、それぞれの能力を生かし、 ちろん重要ですけど、入ってくる人たちはどう
いろんなつながりを作って、一つの事業を作りいう人たちなのかということを同時に理解する

あげていくということをしました。北海道も通ことが大事なことだと思います。

信インフラが非常に進んできましたので、東京

そして、その時のために、自分の価値観をぶちや大阪の人が来て、ビジネスをやっていけるん

壊すというぐらいの感じで準備しておくことがですね。

大事だと思っています。そうすると、北海道が多北海道の持つ優位性を自ら考え、自分と、そし様な人たちが幸せに暮らせるモデルになる。そて企業のビジネスなどにつなげていくことが、

ういうふうにしたい。そんな風景を私は描いて

SDGS の視点からも重要だと考えているところ

います。
千脇

です。
有坂

北海道はアイヌの人たちの歴史もあり、これからの北海道を考える上で、SDGSというのが貴重なキーワードだというのがお二そこに明治以降たくさんのいろんな方が入って人のお話からよく理解できました。また、SDGS

きまして、とても多様性のある地域だと思ってというのは、難しいことなのかなと思っていたおります。また、北海道ブランドは国内外に浸透んですが、自分事として考えてみることが一番し、自然を求めて多くの観光客が訪れています。

大事なのかなと私は感じました。私が自分事となぜ、北海道がこんなに魅力的なのかを考えまして考えた時、SDGS、何をやっているのかと思

すと、やはり自然の豊かさだと思います。

ったんですが、私、マイボトルを常に持っている

一方で、食料自給率をみた場合、日本全体では40％、北海道は 200％、十勝になると 2,000％。

んです。これ SDGS ですよね。こういうことなんだと今回の鼎談で思いました。

これだけ一次産業が盛んということはメリット

是非、鼎談の続編を実施したいと思いますがでもあり、また、北海道が食料を生産する負担をいかかがでしょうか。では皆さん、本日はどうもしている。

ありがとうございました。

反論もあるかと思いますが、北海道の自然を

13フォーラム「アジアと北海道のつきあい方 Part12」要旨

もがいな
い、バスの
中はお年寄
りばかり。

日本自治 ACADEMY とグリーンシード２１では、少子化とい2008 年から毎年、フォーラム『アジアと北海道のつうものがこきあい方』を開催しております。12 回目の今回は、れほど目に公益社団法人 北海道国際交流・協力総合センタ

見えて現実のものなのか。そしてシーンとしてーのご後援をいただき、北海学園大学教授の内藤いる」これが北海道の現実です。私も、海外に出永さんの講演と、「アジアに繋がり、活躍する鍵とかけて戻ってくるたびに、同じことを感じます。

は」と題したパネルディスカッションを実施しました。

昨年 10 月に学生たちとデトロイトに行きました。デトロイトは自動車の工場が海外に移った

第１部講演ということで、斜陽産業となり、アメリカでも一番治安が悪い都市といわれています。私もその「アジアと北海道を結ぶ人材育成 3 ケ条」

イメージを持って行きましたが、実際には美しい公園があり、ビルの中には自動車を展示する

内藤 永 さん（北海学園大学経営学部 教授）

場所がありました。街中を散歩すると、現代アー
トがあちこちにある。当初のデトロイトのイメージとあまりにも違うので驚きました。

内藤 永さんのﾌﾟﾛﾌｨｰﾙ

また、デトロイトは自動運転の実験場として、1968年生まれ。東北大学（文学部英語学専攻）を卒

市の法律でそれを許可したことにより、こぞっ業後、カリフォルニア大学アーバイン校に留学し東北大て IT 企業が来るようになり経済が活性化したの学大学院博士課程（理論言語学）を修了（文学博士）。

です。このことは、たまたま起きたことではない

旭川医大で医学英語を15年担当し、2011年から現職。

のです。この 5 年間で世界各地でこういった事が起きていて、その中心にあるのはアジアです。

アジアには、商談会の通訳や、ビジネス交渉の皆さんはアジアと言った時に、何を思い浮か

研究、学生交流などで数多く訪れております。当べられるでしょうか。私たちの交流している学大学の学生たちも、実際にアジアに足を運んで、生の一人の話です。
「日本に何回も行っています。

そして今はアジアで活躍する人材も出てきまし

東京、名古屋、札幌・・・。‘世界の山ちゃん’

た。その中で培ってきた様々な経験がございま

も知ってます。先日、日本の居酒屋のフランチャ

すが、きょうここで皆様と共有したいことの一イズ店を買って、バンコクでオープンしました」

つは危機感ということになります。

交流している学生がそういう様子なのです。

日本は大変平和な国で、食べ物も豊かですし、タイの学生たちは、冬には観光で北海道に来生活にも不自由はない中で、危機感を共有するます。学生たちも彼らを案内しますが、苦労するというのは非常に難しいわけです。海外で仕事ことがあります。それは経済格差です。彼らが金をしている教え子たちが、たまに帰ってくると、持ち過ぎるんです。アジアは遅れているところ

北海道との違いに気付くわけです。

ではなく、むしろ進んでいます。デトロイトで見これは、トロントに 10 年住んでいる方のコメ

た風景はアジア各国の諸都市で始まっています。

ントです。
「久しぶりに北海道に戻ってきて驚く。

先ほど、危機感を共有したいと言いましたが、街並みが相も変わらず、変わったといえば、子ど

14

北海道は進んでいるわけではなく、むしろこの 5

年間で大きく立ち遅れているということです。
◆◆◆

私が行っている人材育成は、発展途上国の役に立つ人を育てることではなく、むしろ、発展しきっているアジアの中でどうやって生き抜くかという観点であるわけです。

ふうに変化するのかを見るわけです。精悍になっていれば、私の人材育成は成功したということになりますので、写真を定期的に撮りまして
チェックをしております。
ちなみに、個性を発揮するということですけ
ど、次の写真は私の教え子たちです。ミャンマー

そして、危機感を抱いているのは、マインドので会社を起こした卒業生、中国に留学している問題にあるんだということです。これはシーザ

学生、経営学部を出て今は東京で庭師をやってーの有名な言葉です。「人は見たいように見る」

いる卒業生、北海道の‘みらいチャレンジ基金’

人は自分が望んだ事柄を喜んで信じてしまうとの第 1 期生で今はアミノアップ化学で工場の工いう格言です。私たちは物事を見る時に、その物員として働いている卒業生、大学を出た後、デザ事が真実だというふうに思ってしまう傾向があ

インの職を目指して、今は東京の専門学校に通ります。しかし、それはそうではなくて、私たちっている卒業生。なぜ、みんなこんな変わった経のマインドが映し出した真実であって、客観的歴なんでしょうか。後ほど説明したいと思いまな事実ではないということです。

すが、今は個性の時代だということです。これま

私たちは足を運んでただ見るのではなくて、
まずマインドセットを変えなければならない。

での学歴社会、企業に入れば安定を得るという時代は終わりました。

今、一体、日本で、世界で何が起きているのかと二つ目は視野を拡大して他者と協働する。写いうことを正確に把握をして、そのマインドセ

真ではタイ人と日本人が交じり合っています。

ットを持って海外を訪れてみなければ、決してどれが日本人かタイ人かわかりません。これが現実を見たことにはならないのです。

私が考えている共働の基本的なあり方です。本

その急速に変化する社会において、現実的に向き合う人材育成 3 ケ条ということで、きょうのお話を組み立てさせていただきました。

当に交じり合って、寝食を共にする、それが人材育成の基本です。
三つ目は未来を創造して社会に貢献する。こ一つ目は知性を獲得して個性を発揮する。

れは、今の日本の根本的な問題と関係している

二つ目は視野を拡大して他者と協働する。

ととらえています。それは日本に家族がないと三つ目は未来を創造して社会に貢献する。

いうことです。この家族の写真を見てください。

これはごく当たり前のように思うかもしれま

こんなに仲のいい写真を撮っている家族、日本

せん。しかし、マインドセットを変えて、本当ににどれほどあるでしょうか。東南アジアに行く

これを現実の問題としてとらえた時に、どういと、こういった家族があちこちで見られます。

った動きになるのかというふうに考えると、そこれが日本に残っているでしょうか。今の日のマインドセットは大きく変わると思います。

本の根本的な問題というのは、こういう基本的人材育成をする時に私はいつも写真を見ます。
まず、この 3 か条を写真で見たいと思います。
一つ目の知性を獲得するということについて。

なところにあるのではないか。社会の構成の最小単位は夫婦、そして家族です。その夫婦、家族はどれほど仲良くやっているでしょうか。こう

2 枚の写真があります。同じ人です。左右の違い

いったところが、私の人材育成の基本的なとこがわかりますか。右は 50 冊の本を読んだ後の顔ろにあるわけです。こういったものを実現するです。人は勉強すると顔がシャープになります。

ことが私の狙っているところです。

ですから私は若い学生に会うと、会った日に

私たちの日常生活に、時間軸と空間軸の両方写真を撮ります。そして勉強して顔がどういうがあります。私たちは、過去の経験を積んで、現15

在しっかり足で立って、将来を見据えて活動をし、ホームページ作成などは誰でも使える技術

行うことができているでしょうか。

となりました。学生たちはソフトを使って色々そしてこの活動は自己だけでしょうか。その活動に他者の関わりがあるでしょうか。社会へ

翻訳も自動的にできます。グーグル翻訳は今の関わりがあるでしょうか。社会のために役立無料です。私のライティングの授業はグーグル

つ。それが私たちの幸せだといわれています。

翻訳の使い方です。5 年前に比べてものすごく学

私たちの日常生活の中で過去、現在、未来が確

生の英語のレポートの質が上がりました。

かにあるでしょうか。その関わりは自己、他者、

かつて機械が入れないと思われた分野に機械

社会とつながっているでしょうか。学生たちにが入っているわけです。いろいろな技術が進ん

いつもそう問いかけています。

で、その技術を使って個人が世界で勝負できる

自分のことばかり考えていないで、他人の目時代となりました。

から見たらどうなりますか。社会のことを考え

マイクロソフト創業者のビル・ゲイツさん、アたらどうなりますか。過去はどうでしたか。現在ップル設立者のスティーブ・ジョブズさん、10 代はどうですか。未来はどうですか。どれかひとつ

前半で 1 億円を稼ぐ若者、技術をアウトソーシ

欠けた時に成長は止まる。今の激変する社会をングして、それを組み合わせ、家電メーカーを作考えると、未来なしに私たちは活動することはった女性。今のインターネット時代、権力が企業できません。なぜなら現在は人類史上に残る革から個人に移りました。
今は個人が技術を駆使している時代です。250

命期であるからです。
◆◆◆

年単位で起きているこの革命期に我々は遭遇し次に、3 か条の理屈の部分の話しです。

ているわけです。そして新しい働き方が続々出

知性を獲得して個性を発揮する。グローバルてきています。

化時代が始まったのは 500 年前です。大航海時数日前のフォーブスジャパンでは、アメリカ代が訪れ、人々は世界中に動くようになりましで急成長する 15 の職業が紹介されていました。

た。その当時、ヨーロッパでは権力は王家にあり、カタカナで名称からはすぐ理解できないもので人々の暮らしは家内制手工業、田舎で目の前のした。こういった新しい職業がどんどん出てきことをするというのが大多数の人々でした。

ているんです。遊んでいるようなことが仕事に250 年前には産業革命が起きました。
蒸気機関

なるわけです。ユーチューブでどんどんお金を車が発明され、多くの人々が動くようになりま

稼ぐ人がいます。コンビニのアイスをひたすらした。権力はどこにあるか。企業ではないでしょ食べてレポートして生活している人もいます。

うか。企業が政治に働きかけて、政治を動かす

これからの時代、どこに所属するかではなく、時代であるわけです。人々の暮らしは田舎から

個人として何ができるのかということです。教出て、会社に勤めるようになりました。安定したえ子の経歴が様々で変わっている。なぜそんな企業に入りそこでお金を稼ぐことがこれまでのことが起きるか。個人としての技能を磨かなけ

モデルであったわけです。

れば世界で太刀打ちできないということです。

そして、現在はインターネット革命の真った

人材育成の基本の二つ目。他者と協働する。人だ中にあります。個人の能力が国や企業を凌駕は普段目にする範囲で物事を考えます。数学者する時代になりました。そして個人を支える技が受取るフィールズ賞、そのような賞を受取る

術革新が絶え間なく行われているのが 21 世紀で人たちは故郷に風景があるそうです。山の線とあるわけです。

か川の線があって、それが数学の基本的な線で情報は安くなり、ウィキペディアはタダです

16

なものを生み出す時代となりました。

あるそうです。

私たちは普段目にするものによって、私たち

食べ物が違います。国民性も違います。タイに行の考えとか、物の見方が構成されるわけです。普

けば、雨が降ったことが会社に遅刻する理由に段の生活が徒歩でしかなしえなかった時代、北なるわけです。洪水は珍しいことではありませ

海道を出ることは 1 日ではできません。車や列

んので、タイの人たちは緩やかに受け入れます。

車が発達すると、1 日 6 時間で行ける距離は北他者に関わるということは、こういう違いを受

海道を超えるようになりました。

け止めていかなければならないということです。

しかし、これが 2000 年以降、大きく変わっています。LCC が発達して、北海道にとどまる学

国民性も文化も違う人たちとやっていくことは
簡単ではないわけです。

生が少なくなってしまいました。大学は日本で三つ目。未来を創造して社会に貢献する。21 世

なくてアジアに直接行く人たちも増えてきまし紀はアジアの時代です。人口が爆発的に増え、経た。LCC で 6 時間で行ける距離といいますと、済力も向上しています。そこで何が行われていアジアが圏内に入ってしまいます。

るか。人材の争奪戦です。

また、企業の現地法人売上高は、リーマンショ

セントラルフロリダ大学の原先生、ホスピタ

ックを前後にして、アジアが北米を抜きました。

リティの第一人者で、自治体と結びついて、どう

このあたりからアジアが急激に出てきたという

やってインバウンドを成功させるのかについて、ことです。それに合わせて出てきたのが中小企理論に基づいてお話しされる方です。

業です。大企業が海外に行ったのは 1970 年代、

その方のきのうのフェイスブックです。
「ホテ1980 年代でした。中小企業が今どんどん世界にルの副部長クラス、2 回公募したが日本人高度人出ていっています。

材がいなかった」結果どうなるかというと、香港

グローバル化の意味するところは、
1970 年代、やシンガポールの人材が採用されるということ

1980 年代の大企業、北米中心から、今は、プラです。これはホスピタリティ産業にとって損失

ス中小企業、プラスアジア中心ということであであるわけです。

るわけです。こういった大きな変化が私たちの身近で起きたわけです。

日本に外資が入って来て、そこで部長クラスを雇用しようとしても雇用できないという実態

このような中、私たちは、見たいように物を見があるわけです。英語ができる人材、そしてリーるのではいけない。人は自分の理解したところ

ダーシップを発揮できる人材がものすごく少なで物事を話してしまう傾向にあるわけです。私

いのが日本であるわけです。

たちはもっと本を読んだりして、土台を作って今の日本のモデルは入試で選別され、大学 4 年いく必要があります。それは一人ではなかなか間の最後の 4 年生は勉強をしないでリクルート

できません。

をして会社に入るということであるわけです。

ただ本を読むこと、自分の中に閉じこもって

時代遅れどころか、日本人の多くが部長以上に自分でやることは簡単です。しかし、土台を築く

なれない時代がもう来ているということです。

ためには多くの人の協力が必要です。アジアの学生たちの教育の時間は長くなりました。ア

時代となって、アジアの人と手を組まなければジアの高度人材は大学院に行くのが普通です。

ならなくなりました。

私は、学生たちには、知性を磨くように再三話ししかし、それは北海道とシンガポールが結ばています。そして大学院に行きなさい。修士にとれるわけではなくて、北海道にいる人とシンガ

どまらず博士課程に行きなさいと言っています。

ポールにいる人が結ばれるわけです。人と人とイノベーション（革新）は成長した国からではの交流があってはじめて関係が成り立ちます。

なくて、発展をしつつある国から起きます。今、その相手を理解することは難しいことです。

アジアではネットバンキングが盛んです。キャ17

ッシュレスが普通になってきています。今までちの姿であるわけです。

社会インフラが充足していなかった国は、社会

そして、視野を拡大して他者と協働する。アジインフラがないので最新のものを簡単に導入でアの国を甘くみてはいけない。タイ人たちはあきてしまうわけです。アジアの発展は急速です。

っという間にお金持ちになっています。その人

このような時代にあって、未来の仕事はどのたちと今からつながることが必要です。私たちようなものがあるのかということを学生によくと交流している中には、タイの政府の官僚や財聞かれます。

閥の子たちがいます。若い時に得た友達という

私はこうとらえています。昔のヨーロッパの貴族。どのような暮らしをしていたでしょうか。

のは将来につながります。今、こういう交流をすることが必要だというわけです。

宮殿があり、庭があり、バケーションがあり、御未来を創造して社会に貢献する。これが仕事

用学者がいて、社会貢献をして、オートクチュー

かというようなことが仕事となっています。遊ルを着て、パーティーをして、音楽を聴いていたんでいるような仕事が増えてくるわけです。余のではないでしょうか。これらは、ヨーロッパのっている時間はどうして過ごすのでしょう。家

貴族だけの専売特許ではありません。日本の皇族や仲間がいるということであるわけです。家室も同じことをやっています。

に帰ってやることがないというのが残業時間をつまり、人間は古今東西、やることは大して違長くしているのではないでしょうか。家族や仲わない。これを平たい言葉で言うと、家族がいて、間がいるということが本当に基本になっている。

家があって、ガーデニングをして、旅行をして、ここでおいしいご飯を食べて、そして時間を過勉強をして、ボランティアをして、ブランドものごすということが豊かな暮らしそのものではなを身に付けて、ライブを見に行くということでいでしょうか。時間がまいりました。

もあるわけです。
言い換えれば、一人ひとりの個性が真ん中に

第２部パネルディスカッション

くる生活をしているんだということです。こういったことが、これからの仕事に結びついてい「アジアに繋がり、活躍する鍵とは」

くと私はとらえています。貴族の人たちが遊んでいたようなことが仕事になる。旅行であると伊藤 昴 さん

か、音楽を聴くとか、エンターティメント、それ（北海学園大学経営学部 2 年）

がこれからの仕事になるのではないでしょうか。
私たちの仕事をする時間というのは、AI が入ってくるおかげでどんどん激減していきます。

作左部 正孝 さん（YABUSHITA Myanmar Co.,Ltd
代表取締役社長）

そうした時に基盤になるのは家族だということ

篠原 凌乃子 さんになるわけです。
◆◆◆（中国人民大学大学院商学部修士課程 2 年
国際ビジネス専攻）

まもなく終わりの時間になりますので、最初に振り返ってみたいと思います。まず、知性を獲（進行役）得して個性を発揮する。アジアでの高度人材と内藤 永 さんなるということです。教え子たちの変わった経18

歴をみて、これは学歴社会と少し違う歩み方を

内藤 まず、パネリスト（内藤さんの教え子た学生たちはし始めたと思っています。これは高ち）の皆さんをご紹介します。篠原凌乃子（しの度人材を目指していて、個性を磨いている人たはら・ののこ）さんは北海商科大学の学生でした。

篠原さんは北海商科大学で、中国語と観光分
野を勉強していましたが、よりグローバルな視点を身に付けたいということで、大学は違いますが、私の研究室に通っていました。その中で、た結果、就職 1 年目から即戦力として活躍し、ミャンマーに会社を起こしました。
パネリストの皆さんのハードルを上げたとこ
ろで、それぞれお話をしていただきます。

海外に行くチャンスをうかがっていたわけです伊藤 僕は北海学園大学の経営学部の学生でが、中国の政府の奨学生となって中国に渡るこす。もともとは関東の人間で、親の転勤で札幌にとができました。

来まして、人民大学ですが、日本でいえば東大法学部、一小学校 4 年

橋大学という位置付けです。偏差値でいえば 70

生の時にテ超え。出身は石狩南高です。偏差値でいえば 30

ニスを始め～40 の生徒が今は 70。しかも中国には中国語をて、6 年生

勉強しに行っているわけではありません。国際の時には全経済を中国人と肩を並べて勉強しています。彼

国大会に出場することができました。そこから 3

女は高度人材を目指しています。

年間連続して、また北海高校の時にも全国大会

なぜそのようなことが可能になったのか。きょう、ディスカッションする中で明らかにしていきたいと思います。

に出場しました。
大学に入り、一昨年、1 年生の時にインカレという全日本大会に出場して、北海道の最優秀新続きまして、伊藤昴（いとう・すばる）君。私

人賞を獲得しました。このようにテニスは僕のは娘が北海高校に在籍しているんですが、以前

人生を築き上げたスポーツです。その中で僕は北海高校に在籍していて今は私のゼミに来てい海外へテニス留学したいと考えました。

る伊藤昴君を知っているか尋ねました。そうす

3 か国に留学しました。オーストラリア、アメると、娘は「昴さんの知り合いなの。すごい！」

リカ、オランダです。オーストラリアではテニスというふうに言われました。北海高校のスーパコーチをしたり、国際大会のボランティアなどースターです。娘から初めて尊敬の言葉を引きをしました。テニス留学の目的は、北海道で国際出したのは、昴君のおかげです。

大会を開催しインバウンドに貢献することや、

昴君はテニスプレーヤーでして、留学したいということで道の「未来チャレンジ基金」に応募しました。これから話すことを聞いていただけ

テニスのコーチング、大会マネジメントを学ぶ
こと、また人脈づくりをすることでした。
内藤

彼は留学計画の書類を書くのに、パソ

ればわかるのですが、いよいよこういう世代がコンが苦手のため、iPad で音声入力をしていま出てきたかという典型です。

した。あまりに大変そうだったので、みかねた先

私は 1968 年生まれで新人類と呼ばれた世代

輩たちが書類整理の手助けをしていました。

ですが、昴君は異次元の宇宙人みたいな存在ででも、突破力だけはすごくて、国際大会でボラす。新しい世代を体感してください。個性のかた

ンティアをしていたと一言で言ったんですが、まりです。これが仕事になるのという代表としこれをできる学生はなかなかおりません。といて、ここに来てもらいました。

うのは、言語の問題があるというだけでなく、白作左部（さくさべ・まさたか）さんは、札幌東人社会ですから、東洋から来た人をすぐ受け入高を出て、防衛大学校に一度入ったものの退学れる体制ではないのです。そこを彼は交渉してし、北海学園大学に来て、私のクラスに入ってき入り込んで、国際大会のボランティアを行ったた学生でした。体格が表しているとおり、体力もわけです。間違いないですね。

頭脳も暇も持て余していて、海外に連れて歩い伊藤はい、そのとおりです。私は人とコミュ

19ニケーションをとることがとても好きです。英語を話すことは得意ではなかったんですが、外国の方にはとても好かれました。
オーストラリアで通っていた語学学校では、
日本を発信したいと思い、北海道のプレゼンテ

伊藤

何から何まで別世界ということですね。

僕は 1 億人の日本の世界しか見てこなかった。
海外に出ることで、新しい自分を見つけることができたと思います。

ーションをしたり、寿司パーティーを開いたり、また、海外の人と話すと、みんな自分のアイデ

折り紙教室を開催するなどいろいろな活動をしンティティというものを持っていると思いましました。

た。他人に流されたりはしない。自分の人生は自そうすると、言葉の問題はありましたが、たくさんの人と友達になりました。ブラジル人の彼分が決めるという感じが伝わってきました。
内藤

個性、テニス、ある意味、これだけなん

女もできました。コミュニケーションの取り方ですが、枢機卿にまで会えてしまう、彼女もできはたくさんあるなと感じたところです。

てしまう、なかなかこういうことはできません。

また、仲間たちと話してみると、宗教や文化、枢機卿の家に 1 週間泊まってきたということを常識と思っていることなどが自分と全く違うと考えると、何か違う世代が来たなということをいうことに気付かされました。特に宗教という感じるわけです。

部分で、僕は日本では宗教に全く触れたことが我々大人としては、こういった学生が単に変ないうえ、テロなど悪いイメージを持っていたわっているということではなくて、それを将来のですが、海外では宗教を自分の拠り所にしてにつなげていく。彼を中心に人が集まるわけでいるので、宗教を知ることで大切な仲間とコミす。我々は個人の能力をネットワーク化するこュニケーションをとっていけると感じました。

とが大事です。彼は経営はできないでしょう。会

内藤

皆様にはこうやって写真をご覧いただ

計はできないでしょう。しかし、その人たちが集

くと、やりたい放題だという印象を受けるかも

まれば、彼の資質というものが生かされるわけしれませんが、日本人の若者が、こうやって外国です。新しい時代、21 世紀を感じる話でした。

人の中に入り込んで良い関係を築いたことは偉業であると、私は褒め称えたところです。
伊藤篠原

中国人民大学の商学部修士課程に在学しています。これまでに訪問した国は、中国本土

オランダ留学では、テニスのコーチとと台湾、韓国、タイ、シンガポール、マレーシア、

してインターンシップを 3 か月間させていただ

ミャンマーです。私は、2015 年に北海商科大学

きました。これを通して、オランダと日本のテニに入学し、スの教育制度の違いを知ることができました。

入学と同時

また、この留学では、大変貴重な経験をしましに中国語をた。それは、テニスの仲間に、最近、ルクセンブ

始めましルクの枢機卿になった方がいらっしゃったことた。それかです。この方は、ローマ法王の日本訪問の際も同ら 1 年ほど行され、来日した時には日本の皇室の方とも食経って、初めて行ったのが中国です。日中友好協事を供にされる方です。この方のルクセンブル

会の大学生訪問団として、全国から 100 名の大クのお宅に 1 週間、泊まらせていただきました。

学生が集まり、北京、上海、そして武漢などを訪そこで宗教観について学ぶ機会を得ました。

れました。

内藤

20

だでしょうか。

彼は写真が上手で、インスタグラマー

その後は、孔子学園の中国語スピーチコンテという肩書も持っています。気の強さはピカイ

ストに出場したり、中国領事館の方と仲良くさチですね。この 1 年間の留学でほかに何を学んせていただいて、中国からの訪問団の日本側通訳のチームリーダーをしたりしました。日中韓りません。人民大学の授業の半分は英語で行わの青年フォーラムで韓国にも行かせていただきれます。読む論文の半分は英語です。それを彼女ました。

は修士のレベルでやっている。知性を獲得する

本格的に海外と関わるようになるのは、2018
年の海外交流のプログラムが始まってからです。
このプログラムに参加することを通して、タイということは、こういったことを可能にするということです。
篠原

私は大学で 4 年間中国語を学びました。

の女性官僚の方や、先ほど内藤先生からお話の人民大学に留学して、中国語で話すこと、現地語あったタイで‘世界の山ちゃん’のフランチャイ

で話すことのメリットをすごく感じています。

ズ店を開業した方と知り合いになりました。外

日本人ではありますが、中国語がしゃべれる

国人とこんなに仲良くなれるとは思っていませし、中国人に理解があると思われ、中国人のライんでした。

ンのグループにも入れてもらいました。

そして、2018 年から、中国政府の奨学金生とそこでは、英語では飛び交わない話も、中国語して、中国人民大学に留学し、今 2 年目です。人では流れてきていました。英語で話すのは表面

民大学のキャンパスは非常に広く、端から端ま的な話だけであって、その裏話みたいなものをで歩くと 15 分くらいかかります。そこで出会っ

私は中国語で聞いていて、どういう経緯で、どうた仲間たち、マレーシアやタイ、韓国からの留学いう意見を言っているのかを理解できるのは、生もいますが、その仲間たちと楽しく勉強して現地語ができるメリットだと感じました。
また、人民大学には、東南アジアをはじめとしいます。
在学 1 年目には、タイで開催された国連主催て、各国から留学してきていました。今、英語がのイベントにも参加しました。テーマは SDGS

公用語ですので、みなさん、英語をすごく勉強しでした。プログラムは、1 週間、タイの農村に行ようという流れがあると思います。

き、研修し、そして、バンコクに戻って企業の方

内藤作左部さんはかなりの経歴なんですが、とか、タイの国連の方に対し、農村の人々が困っ北海学園大学から初めて文部科学省の「トビタていることを解決するにはどうしたらいいかとテ！留学 JAPAN」に合格した人です。彼は後輩いうことを学生たちが提案し、それを企業の方たちの道筋を作ってくれました。ミャンマーのたちにチェックしていただき、誰のプランが一事業も新しく開拓しています。

番持続可能性のあるビジネスモデルかを決めるものでした。
このイベントにはアジア全土から約 1,000 名

作左部ます。親会社が株式会社ヤブシタで、そのミャン
マー法人が YABUSHITA Myanmar Co.,Ltd で、の応募があり、120 名が参加していました。日本

昨年 9 月に人は、人民大学に留学している 3 名だけでした。

設立いたし

一橋大学法学部と関西学院大学法学部から来たました。こ方と私です。

ちらの代表

内藤

私は株式会社ヤブシタに勤務してい人民大学は中国の法律を作るところで取締役社長す。そこの修士課程の国際ということに関わっに就任させている。その人的ネットワークは強力です。

ていただいております。

こういう友達に会ったと簡単にいいますが、私の経歴ですが、高校を卒業して、防衛大学校

これはすべて外交官になったりとか、国際舞台に一度入りましたが、目の関係で、防衛大学校をで活躍する人たちの話なんです。

やめまして、英語ができなくて北大を落ち、北海

彼女の経歴の中に、英語を学習した経験はあ学園大学に入りました。

21

大学に入って、何をしようかと考えた時、防衛

また、英語が嫌いだったことから、英語をどう

大学校での経験が生きました。防衛大学校には、やったらしゃべれるようになるのか考えまして、

結構、外国人と触れる機会があり、バングラディ

しゃべらなければならない環境を作ろうというッシュ人や東ティモール人もいて、かなりグロことで、海外にたくさん行きました。

ーバルな環境でした。

英語は、文法や語彙をそれほど極めなくても、それを思い出し、将来的に海外と関わりを持ある程度しゃべることができる、極端なことをっていきたいという気持ちが湧き、内藤教授の言えば、ジェスチャーでも通じると思うようにプログラムに参加することとしたわけです。

なりました。今は、英語を話せるようになるのは内藤教授とは、かなりの回数、一緒に海外に行

そんなにハードルは高くないと思っています。

かせていただき、展示商談会へ学生通訳として海外に行くことは簡単ではありますが、海外参加したり、タイの異文化交流のワークショッ

で行動していく、そこで何を学ぶかということ

プなどにも参加し、様々な経験を積みました。

が難しいことだと今感じています。海外のビジ

これを通じて、ビジネス英語をどう使うかが身ネスの厳しさは学生時代にも感じましたし、社を持ってわかりましたし、自分が今何をやらな会人になり社長になると、どういうふうにトラければならないかを理解することができました。

ブルに対処していくかなど非常に考えせられる

また、防衛大学校に入ったりして、タイムロスをしておりましたので、大学 4 年間で何を学んで過ごすかということを常に考えました。

日々でございます。
また、社長になって、海外の五つ星ホテルにも泊まるようになると、超高級ホテルのホスピタ

現在、株式会社ヤブシタ、これは北海道の企業

リティ、サービス、部屋のクォリティーなど日本ですが、ここに就職しまして、東京営業所の方にはかなわないなと感じています。ホテル一つと勤務しております。9 割方は日本の仕事で、1 割っても、将来のことを考えると、日本はどんどん

は海外、主にミャンマーの仕事です。

厳しい立場になるのかなとも感じています。

ミャンマーの現地法人の代表をしているわけ

内藤ですが、弊社にとりましては、東南アジアに拠点ね。しかし、こういういろいろな経験をしないと、ができたことは非常に大きいものがあると考え外国の社長たちとやっていけないということなております。ここを拠点に、今、マレーシアのクんですね。

アラルンプールに行って、商談などを行っているところです。
内藤

また彼は人と人とをつなげる力も持っています。タイとの関係構築についても、彼は 3 年間

学生が通訳で商談会に入っていること

連続でタイに行ってくれて、実質上私のアシスに、周りからは非常に驚かれました。実は、私のタントとしてやってくれました。海外の商談会

研究がこれでして、理論的には可能なんですね。

の通訳団のまとめ役もやっていただきました。
◆

それを実務として成功させるにはいろいろなノ
ウハウがあります。私は作左部君が翻訳、通訳を

内藤

◆

◆

日本について思うことをお聞きします。

やっていることを研究して論文を書いています。

3 人の皆さんにはスライドで何点かお示しいた

かなり特殊な例に見えていて、実は普通の若だいているところですが、時間の制約もあるの者ができてしまう。面白いところです。
作左部

今、マレーシアの方に行っているという話をさせていただきましたが、現地に行

22

こういうのを聞くと生意気な感じです

で、1 点に絞ってお願いしたいと思います。昴君
どうでしょうか。2 点でもかまいません。
伊藤

海外では、身近な人が、地球環境問題な

くと、取引先の方とお酒を飲んで、食事をして親ど重要な問題について、自分の考え方を情報と交を深め、将来につなげています。

して様々な形で発信していると感じました。それに比べて日本は、どうでもいい情報のやりと

北海道の人がすべきと考えることなど何でもいりの方が多いと感じていて、このままの日本でいので、自由に語ってください。

は危ういと思っています。また、私は両親が大好伊藤

北海道と東京の距離感、その距離感だ

きです。そのことをはっきり言うと、日本では何けで北海道は東京に遅れをとっていると思いまか周りから敬遠される雰囲気があり、いつもすす。個人的な話になりますが、僕は大人のことをごく残念に思っています。家族があって僕がい全く信じていません。自分だけを信じています。

ます。両親には非常に感謝しています。

変革の時代、大人のすることと逆のことをする

内藤昴君は海外に出て、日本の力が落ちていることを目の当たりにしたということではないでしょうか。
篠原

ことで生き残れると思っています。
生意気な発言ととらえられるかもしれません
が、僕は縦の関係が嫌いなので、横の関係を築き

私は、中国は大国なので、日本はもう少し中国を意識したり、中国に歩み寄ってもいいたいと思っています。大人が作ったルールにもしばられたくはありません。

のかなと思います。企業の社長さんの中には、ビまた、東京は外国の方が多いですが、北海道はジネスの市場として大きいから進出していくと少なく、英語を使う場面もほとんどありません。

いう方もいるかと思いますが、そういう理由で僕は、グローバルな環境づくりにも取り組みた

行くと、失敗する公算が高い。きちんと中国と関いと思っています。

係を構築しないといけないと思います。
内藤

内藤

今の発言は非常に重要なので記憶にと中国は‘関係’という単語がキーワード

どめておいていただきたいと思います。今の若ですね。ビジネス書では関係をどうやって築く者はこういうことは絶対言いません。今の若者

かということが鍵だと書かれています。

はとても雰囲気を読むのが上手で、大人の前で作左部 出張や視察旅行など、海外に行く日本の方は一定数いますが、行った際には、そこで何を見て、何を感じて、そしてどう未来につなげていくかを是非考えてほしいと思います。

は当たり障りのないことしか言いません。
パネリストの皆さんには、心にあることを言語化してくれるようにリクエストしました。
篠原

内藤先生がおっしゃったように今は個

私は、これまで 12,3 か国に行っています。同性を生かしてやっていく時代になっていると思じ国に何度も行っています。タイには 15 回くらいますが、まわりの大人の方々はネガティブないです。タイに行った時には、人との関係をつな発言が多いと思います。

げることはもちろんですが、どういうふうに経

私は、中国に留学するはじめの時には大変苦済発展しているか、なぜここにこういうビルが労しました。なぜ中国か、中国で学べることなど建てられたのか、なぜここに中国の投資が入っない、そこの修士課程に行って何の意味があるているのかなどを常に考えるようにしています。

のか、就職して安定した職につきなさいとか言内藤作左部君は単なる旅行ではもったいな

われました。

い。そこでどんな経験をして、何を考え感じるの

自分の常識の中にないことであっても、それか、そこが次を作るんだということを言いたい

は何でその子がそう言い始めたのか、裏には理のだと思います。きょうは 1 年生の学生 6 名を由があるわけですので、それを汲み取って、若者連れてきましたが、海外に行った際は作左部君のチャレンジを後押しすることをしてほしいとのような視点を持っていただきたいと思います。

思っています。

◆◆◆

その子の行動がもしいいかもと思ったら、行

内藤 次に移ります。ここには、北海道で経験ってきなよとか、いいんじゃないとかポジティ

や実績を積まれた方々がたくさんお集まりです。

ブな声をかけていただいただけで、今の若者は

23

一歩踏み出すことができると思います。
内藤らはアジアに何回も出かけています。大人たち

彼女は悩んでいました。人民大学に受は、パスポートに押されたハンコの数見て、何とかるはずがない。受かっても、ついていけるはず

いうかというと、遊んでいるというんです。遊びがないし、その先に何があるんだろうと。

に見えていて、彼らは学んでいます。彼らは、アまわりからのネガティブな発言というのは多いですね。若者を支援するということは勇気のジアで夢を見て将来を描こうとする若者たちと接しているわけです。

いることです。大人の人たちが慎重になるのは非常によくわかります。

きょうは私の同僚の石井晴子先生も参

大人たちはリスクを知っているからこそ、ま加しています。先生は内閣府が 40 年以上取組んた経験が豊かだからこそ、ネガティブになるとでいる「世界青年の船」の指導者であり、研究者

思うんですが、しかし、若者はそれではなかなかです。そのお立場で、ロンドン大学で研究活動も成長しない。誰かが覚悟を決め背中を押さなけされています。パネルディスカッションの総括

ればならないということだと思います。

を簡単にお願いできればと思っております。

作左部 北海道を含めて日本の話になるんで石井

私は、今、先ほどからお話の出ているタ

すが、若者の学力の低下を心配しています。世界

イとの交流プログラムや、内閣府が行っているの大学と比較して、日本の大学が何位かという世界青年の船の事業などに関わっているほか、ことが出ていますが、どんどんアジアの大学に

ロンドン大学で研究活動の傍ら、各国の若者を抜かれていっています。

教えています。

また、核家族化が進んで、家族内での教育力がこのような活動をする中、私の心の中では、日どんどん弱くなっているほか、何も教えてくれ

本がずっと掲げてきたグローバル人材の育成とないコミュニティが増えてきて、日本語力、文章いう言葉の滑稽さを強く感じているところです。

の読解力など基礎的な学力を学ぶ機会が少なく日本が掲げてきたグローバル人材の基本、そなってきていると思います。

れは海外に行って英語が達者で日本経済の利益若い世代で、基礎的な学力不足から、取引先とにつながることをやっていける人材ということの会話が進まない、会話に参加することができです。結局、日本優先、日本が勝てばいいというない、話を広げられないということも起きてきことですね。これから先、50 年、100 年見据えていると思います。

ると、これではやっていけない。バックグラウン

それを解決するため、ひとつとしては家族内

ドが全く違う国だけではなくて、自分と個性やでの教育が大事であり、親世代の責任でもある

資質が全く違う、いろんな人たちと協働し、連帯

かなと感じております。

していく必要がある。

内藤 3 人の発言を聞いて、みなさん共通の思

きょうのパネリストの北海道の子たちは、結いがあったと思います。生意気だ。そうです。こ局そういうところがコアにある。人として海外の生意気なところ、それこそが未来を作っていの人と密接な関係を築く、人として尊重する。何く。そして共に働くこと。決して交流し文化体験

かそれを見たような感じがします。

をするとかにとどまらず、真の交流をしていく。

北海道人であるか、日本人であるか、世界人で一緒にご飯を食べて、このビルはどうして建あるかを問わず、グローバルなマインドを持っったのとか、どうしてここにショッピングモー

た人間は皆、同じ共通したものがあるというふ

ルがあるのとか、そういう会話をできるかどう

うに思っています。

かということであるわけです。
未来の社会は彼らの手にかかっています。彼

24

内藤

内藤 石井先生、会場の皆さん、パネリストの皆さんありがとうございました。