ဤစာအုပ်အသုံးြပပုံဤစာအုပ်၏ထူးြခားချက်များ▌ ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေန�စ်ေနထိုင်မှဘဝတွင်ေတွ�ကံရေသာအေြခအေနများတွင် လုပ်ိုင်သည့်အရာများ တိုးလာမည်
『IRODORI : ဂျပန်တွင်ေနထိုင်မှဘဝအတွက် ဂျပန်ဘာသာစကား』စာအုပ်သည် ဂျပန်ိုင်ငံတွင်ေနထိုင်သူများအတွက် ဂျပန်ဘာသာ ေလ့လာရန်စာအုပ်ြဖစ်ပါ
သည်။ ဂျပန်ိုင်ငံတွင်အလုပ်လုပ်ြခင်း၊ ေဈးဝယ်ြခင်း၊ အလည်အပတ်သွားြခင်း၊ စားေသာက်ြခင်း၊ အြခားလူများှင့်ေပါင်းသင်းဆက်ဆံြခင်း စသည့် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေန�စ်ေနထိုင်မှဘဝတွင် လိုအပ်ေသာ၊ ဂျပန်ဘာသာစကားကိုေလ့လာိုင်ပါသည်။ဤစာအုပ်တွင် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝတွင် ဂျပန်ဘာသာကိုအသုံးြပပီး လက်ေတွဘဝတွင်ေတွ�ကံရေသာ အေြခအေနများကို ေြဖရှင်းိုင်ေစရန် ရည်ရ�ယ်ပါသည်။ မည်ကဲ့သိုေသာအေြခအေနတွင်မည်သည်ကိုလုပ်ိုင်သည်ကို Can-do ဟုေခါ်ပါမည်။ Can-do ကို ရည်ရ�ယ်ချက်ထားေလ့လာသည့်အေပါ်မူတည်၍ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝတွင် လိုအပ်ေသာေပါင်းသင်းဆက်ဆံမှစွမ်းရည်ကိုရရှိေစရန် ရည်မှန်းပါသည်။

▌ A1 ～ A2 အဆင့်ဂျပန်ဘာသာကို ေလ့လာပါမည်
『 IRODORI 』တွင် အေြခခံမတိ ဆ် က် ၊ အေြခခံအဆင့် (၁)၊ အေြခခံအဆင့် (၂) ဟူ၍ အပိငု း် ၃ ပိငု း် ပါဝင်ပါသည်။ အေြခခံမတိ ဆ် က်သည် JF ဂျပန်ဘာသာ
စကားသင်ကားမှစံှန်း (JF Standard for Japanese Language Education) ※ ၏ A1 အဆင့် ၊ အေြခခံအဆင့် (၁) ှင့် အေြခခံအဆင့် (၂) သည် A2

အဆင့်ှင့် ကိုက်ညီပါသည်။ A1 အဆင့်သည် ှတ်ဆက်ြခင်း၊ မှတ်မိေသာအသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ကိုအသုံးြပ၍ အလွန်ိုးရှင်းေသာ လူမှဆက်ဆံေရးကို ြပလုပ်ိုင်ေသာအဆင့်၊A2 အဆင့်သည် မိမိပတ်ဝန်းကျင်ရှိြဖစ်ပျက်ေနေသာ အေကာင်းအရာများြဖစ်လျှင် တိုေတာင်းေသာအေြခခံ ေန�စ်သုံးစကားေြပာများကိုေြပာဆိုိုင်ေသာအဆင့်ြဖစ်ပါသည်။
※ JF ဂျပန်ဘာသာစကား သင်ကားမှစံှန်း (JF Standard for Japanese Language Education) သည် ဂျပန်ဘာသာအဆင့်ကို A1 ~ C2 အထိအဆင့် ၆ ဆင့်ြဖင့် ေဖာ်ြပပါသည်။ ဥေရာပဘာသာစကားဆိုင်ရာ ဘုံရည်ွှန်းချက်မူေဘာင် (CEFR) အဆင့်ှင့်တူညီပါသည်။A2 အဆင့်A1 အဆင့်
လိုအပ်ချက်များကို ြဖည့်ဆည်းိုင်ရန်အတွက် အသုံးများေလ့ရှိေသာ
ေန�စ်သုံးစကားအသုံးအှန်းများ၊အေြခခံအဓိပာ ယ်တေူ သာစကားေြပာများကို နားလည်အသုံးချိုင်သည်။
မိမိကိုယ်ကို မိတ်ဆက်ြခင်းှင့် အြခားသူများအားမိတဆ် က်ြခင်းတို ြပလုပ် ငုိ ် ပီး မိမေိ နထိငု သ် ည့ေ် နရာ၊မိမိှင့် သိကျွမ်းသူများ၊ မိမိ၏ပိုင်ဆိုင်မှ စသည့် ကိုယ်ေရးကိယု တ် ာသတင်းအချက်အလက်များအား ေမးြမန်းြခင်းှင့် ြပန်လည်ေြဖဆိြု ခင်းများ ြပလုပ် ငုိ သ် ည်။အကယ်၍ တစ်ဖက်လမူ ှ ြဖည်းြဖည်းှင့် ရှငး် လင်းြပတ်
သားစွာေြပာဆို ပီး နားလည်ေအာင်ေြပာေပးပါက အြပန်အလှန် စကားေြပာဆို ငုိ သ် ည်။အေြခခံကျေသာ ပုဂိလ်ေရးအချက်အလက်များှင့် မိသားစုအချက်အလက်များ၊
ေဈးဝယ်ထွက်ြခင်း၊ ပတ်ဝန်းကျင်၊ လုပ်ငန်းခွင် စသည့် တိုက်ိုက်ဆက်စပ်မှရှိေသာ နယ်ပယ်များှငပ့် တ်သက်၍ အသုးံ များေသာ စကားလုးံ များှင့် အသုးံ အှနး်
ေဖာ်ြပချက်များကို သိရှိနားလည်ိုင်သည်။ိုးရှင်းေသာေန�စ်လုပ်ငန်းများြဖစ်ပါက အကျွမ်းတဝင်ရှိပီးသား အေကာင်းအရာ
များှင့်ပတ်သက်ေသာ သတင်းအချက်အလက်များကိုဖလှယ်ိုင်သည်။မိမိအေကာင်းအရာ၊ မိမိပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အေြခအေနများှင့် တိုက်ိုက်အားြဖင့်
ပတ်သက်ဆက်ွယ်မှရှိသည့် နယ်ပယ်များ၏ အေကာင်းကို ိုးရှင်းလွယ်ကူေသာ
စကားလုံးများြဖင့် ရှင်းလင်းေြပာကားိုင်သည်။JF ဂျပန်ဘာသာစကား သင်ကားမှစံှန်း(အသစ်ထုတ်ေဝမှ) အသုံးြပသူများအတွက်လမ်းွှန်စာအုပ်

初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၁©The Japan Foundation▌ JF Can-do for Life in Japan ကို အေြခခံထားပါသည်
ဂျပန်ေဖာင်ေဒးရှင်းသည် JF Can-do for life in Japan ကို ၂၀၁၉ ခုှစ်တွင် ေကညာခဲ့သည်။ ကျွမ်းကျင်လုပ်သားအရည်အချင်းြဖင့် ဂျပန်ိုင်ငံသို လာေရာက်ခဲ့ေသာ ဂျပန်ဘာသာသည် မိခင်ဘာသာစကားမဟုတ်ေသာ ိုင်ငံြခားသားများအတွက် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝတွင် လိုအပ်ေသာ အေြခခံဂျပန်ဘာသာ လူမှ

ဆက်သွယ်ေရးစွမ်းရည်ကို Can-do ြဖင့်ေဖာ်ြပြခင်းြဖစ်သည်။『IRODORI』သည် JF Can-do for life in Japan ကိုအေြခခံပီး ေလ့လာရန်ဦးတည်ထားသြဖင့်ဤစာအုပ်ြဖင့်ေလ့လာလျှင် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝတွင် လိုအပ်ေသာ အေြခခံဂျပန်ဘာသာ လူမှဆက်ဆံေရးစွမ်းရည်ကို ရရှိိုင်မည်။ ထိုအတွက် ကျွမ်းကျင်လုပ်သားအရည်အချင်းြဖင့်ဂျပန်ိုင်ငံသိုလာေရာက်ရန်ရည်ရ�ယ်ထားသူများသည်မလာေရာက်မီေလ့လာြခင်းှင့်အေြခခံဂျပန်ဘာသာလူမှဆက်ဆံေရးစွမ်းရည်ကိုတိုင်းတာေသာ ဂျပန်ေဖာင်ေဒးရှင်းဂျပန်ဘာသာအေြခခံစာေမးပွဲ Japan Foundation Test for Basic Japanese (JFT-Basic) အတွက် ကိတင်ြပင်ဆင်မှအြဖစ်အသုံးြပိုင်ပါသည်။▌ အသံဖိုင်များှင့်လက်ေတွသင်ေထာက်ကူပစည်းကို အသုံးြပပီး လက်ေတွကျေသာဂျပန်စကားကိုေလ့လာမည်
『IRODORI』တွင် အသံနားေထာင်မှကို အေလးေပးထားပါသည်။ ဂျပန်ဘာသာကို လက်ေတွဘဝတွင်အသုံးြပိုင်ရန်အတွက်မှာ ဂျပန်ဘာသာကိုများစွာ နားေထာင်ြခင်းက အေရးကီးေသာေကာင့်ြဖစ်ပါသည်။ ထိုေကာင့်အသံဖိုင်ကို အများအြပားြပင်ဆင်ထားပါသည်။ တစ်ဖန် အေရး၊ အဖတ်အတွက် သင်ေထာက်ကူပစည်းထဲတွင် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝတွင် လက်ေတွအသုံးြပေနေသာပစည်း(ပစည်းအစစ်)ှင့် ပုံစံတူြပလုပ်ထားေသာပစည်းများကို အသုံးြပထားေသာေကာင့် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ လက်ေတွအေနအထားှင့် နီးစပ်ေသာအေြခအေနြဖင့် ဂျပန်ဘာသာစကားကို ေလ့ကျင့်ိုင်ပါသည်။ အထက်ပါ သင်ေထာက်ကူများမှ
တစ်ဆင့် လက်ေတွအသုံးြပိုင်ေသာ ဂျပန်ဘာသာကိုေလ့လာိုင်ပါသည်။▌ ေနထိုင်မှဘဝှင့်နီးစပ်ဆက်ွယ်ေသာအေကာင်းအရာအမျ ိးမျိ းပါရှိပါသည်
『IRODORI』သည် အေကာင်းအရာေခါင်းစ်ကိုအေြခခံ၍ ဖွဲစည်းထားပါသည်။ သင်ခန်းစာအသီးသီးတွင် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝှင့်ပတ်သက်ေသာေခါင်းစ်အမျိးမျိးကိုတင်ြပထားပါသည်။ ဂျပန်ဘာသာစကားကို ေလ့လာုံသာမဟုတ်ဘဲ ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝှင့် ယ်ေကျးမှကို ထိေတွနားလည်ိုင်ေစရန် ဂျပန် ိ ု င် ငံ ၏ေန�စ်ေနထိုင ်မ ှ ဘ ဝှင ့် ဂျပန် ိုင ်င ံအ ေြခအေနှင့်ဆက်စပ်ေသာ အေကာင်းအရာအမျိးမျိးကို တင်ြပထားပါသည်။ တစ်ဖန်ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝအတွက် အသုံးဝင်သည့်အပိုင်းလည်းပါဝင်ပါသည်။▌ သဒါ ှင့် ခန်းဂျ ိစကားလုံး စသည့် ဘာသာစကားဗဟုသုတလည်း ေသေသချာချာေလ့လာိုင်မည်ဤစာအုပ်၏ရည်ရ�ယ်ချက်မှာ လက်ေတွလူမှဆက်ဆံေရးတွင် ဂျပန်ဘာသာကိုအသုံးြပိုင်လာရန်ြဖစ်ေသာေကာင့် သဒါ၊ ေဝါဟာရှင့်ခန်းဂျိစကားလုံးစသည်တိုကို မှတ်သားြခင်းက ရည်ရ�ယ်ချက်မဟုတ်ပါ။ သိုေသာ် Can-do ြဖစ်ရန်အတွက် လိုအပ်ေသာအေြခခံအြဖစ် လူမှဆက်ဆံေရးတွင် ေသေသချာချာေလ့လာိုင်ရန်ြဖစ်ပါသည်။ ဂျပန်ဘာသာအေြခခံစာအုပ်အများစုတွင် အသုံးြပထားေသာသဒါ၊ ေဝါဟာရှင့် ခန်းဂျိစကားလုံးများသည်『IRODORI』တွင်လည်းပါဝင်ပါသည်။▌ ဝက်ဘ်ဆိုဒ်မှ လွတ်လပ်စွာ ေဒါင်းလုတ်လုပ်ိုင်သည်
『IRODORI』သည် ဝက်ဘ်ဆိုဒ်တွင်တင်ထားေသာေကာင့် ကမာ့ိုင်ငံအသီးသီးမှ လွတ်လပ်စွာေဒါင်းလုတ်လုပ်ိုင်သည်။ ဤစာအုပ်သည် PDF ဖိုင်အြဖစ် တင်ထားေသာေကာင့် ပုံှိပ်ပီးအသုံးြပိုင်သကဲ့သို Tablet သိုမဟုတ် စမတ်ဖုန်း ထဲသိုသွင်းပီးကည့်ိုင်သည်။ အသံကိုဝက်ဘ်ဆိုဒ်မှကူးယူပီး နားေထာင်ိုင်
သည့်အြပင် ြပန်ဖွင့်၍လည်းနားေထာင်ိုင်သည်။

▌『Marugoto』ှင『IRODORI』
့်သည် အနည်းငယ်ဆက်စပ်ေနသည်
『IRODORI』၏ အေကာင်းအရာှင့် သင်ခန်းစာအသီးသီးတွင် ပါရှိေသာသဒါသည် ဂျပန်ေဖာင်ေဒးရှင်းမှ ြပစုထုတ်ေဝေသာ ိုင်ငံြခားသားေလ့လာသူများ

အတွက် ဂျပန်ဘာသာစာအုပ『် Marugoto: Japanese Language and Culture』ှင့် အနည်းငယ်ဆက်စပ်ေနပါသည်။ ထိအု တွက『် IRODORI』ှင်『့ Marugoto』

ကို ပူးတွအဲ သုးံ ြပြခင်း၊ 『IRODORI』၏ေလ့လာမှအေထာက်အပံအ့ ြဖစ်『Marugoto』၏တစ်စတိ တ် စ်ပငုိ း် ကိအု သုးံ ြပြခင်း၊『Marugoto＋(Marugoto Plus ) 』

စသည့် 『Marugoto』၏ ဝက်ဘ်ဆိုဒ်ကိ『ု IRODORI』ေလ့လာြခင်းအတွက် အသုံးြပြခင်းများ ြပလုပ်ိုင်ပါသည်။

▌ ေပါင်းသင်းဆက်ဆံမှှင့်ယ်ေကျးမှနားလည်ြခင်းမှတစ်ဆင့် တစ်ဦးှင့် တစ်ဦး အြပန်အလှန်နားလည်မှကို ဦးတည်ချက်
ထားပါသည်

『IRODORI』ကိုအသုံးြပ၍ေလ့လာြခင်း၏ ရည်ရ�ယ်ချက်ပန်းတိုင်သည် တစ်ဦးှင့်တစ်ဦး အြပန်အလှန်နားလည်ြခင်းြဖစ်သည်။ ဤသည်မှာ『IRODORI』
၏အေြခခံြဖစ်ေသာ JF ဂျပန်ဘာသာစကား သင်ကားမှစံှန်း (JF Standard for Japanese Language Education) ၏ အေြခခံသေဘာတရားလည်းြဖစ်ပါ
သည်။ 『IRODORI』ကိုအသုံးြပ၍ တတ်ကျွမ်းေသာဂျပန်ဘာသာြဖင့် လူမှဆက်ဆံေရးှင့်ယ်ေကျးမှနားလည်ြခင်းမှတစ်ဆင့် ဂျပန်တွင်စတင်ေနထိုင်သူှင့်ဂျပန်ိုင်ငံတွင်ေနထိုင်ေနသူတို တစ်ဦးှင့်တစ်ဦး အြပန်အလှန် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ေဖာ်ြပပီး ေသချာစွာ သိရှိနားလည်၍ ေပါင်းသင်းဆက်ဆံြခင်းက အြပန်အလှန်နားလည်ြခင်းကို ြဖစ်ေစပါသည်။初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၂©The Japan Foundationဤစာအုပ်ဖွဲစည်းပုံ
『IRODORI』စာအုပ်သည် အေြခခံမိတ်ဆက်၊ အေြခခံအဆင့် (၁)၊ အေြခခံအဆင့် (၂) စသည့် အပိုင်း ၃ ပိုင်းြဖင့် ဖွဲစည်းြဖစ်ေပါ်လာပါသည်။စာအုပ်အသီးသီးတွင်ေအာက်ပါအရာများပါဝင်ပါသည်။

အဓိကစာအုပ်အဖုံး
အမှာစကား (ဂျပန်ဘာသာ၊ ြမန်မာဘာသာ)ဤစာအုပ်အသုံးြပပုံ(ဂျပန်ဘာသာ၊ ြမန်မာဘာသာ)မာတိကာဇယား (ဂျပန်ဘာသာ၊ ြမန်မာဘာသာ)သင်ခန်းစာ ၁ မှ ၁၈လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများ

အသံဖိုင်စာသားခန်းဂျ ိစကားလုံးသဒါမှတ်စုဂျပန်တွင်ေနထိုင်မှအတွက်သိေကာင်း
စရာများ

Can-do စစ်ေဆးြခင်းပုံှိပ်အချက်အလက်များ

အသံဖိုင်များ（MP3）သင်ခန်းစာ ၁ မှ ၁၈ဆက်စပ်သင်ေထာက်ကူ / အချက်အလက်များ*အေြဖများေဝါဟာရဇယားသင်ကားနည်းလမ်းွှန်ချက်များအြခား※ ဆက်စပ်သင်ေထာက်ကူ / အချက်အလက်များကို အဆက်မြပတ် ထုတ်ေဝသွားမည်ြဖစ်ပါသည်။初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၃©The Japan Foundationဤစာအုပ်အသုံးြပပုံ

1 သင်ခန်းစာအသီးသီး၏ဖွဲစည်းပုံအေြခခံမိတ်ဆက်၊ အေြခခံအဆင့် (၁)၊ အေြခခံအဆင့် (၂) သည် အေကာင်းအရာ (၉) ခု၊ သင်ခန်းစာ (၁၈) ခု ြဖင့် ဖွဲစည်းထားသည်။ သင်ခန်းစာတစ်ခုအတွက် သင်ကားချိန် မိနစ် ၁၅၀ မှ မိနစ် ၁၈၀ ြဖစ်ပါသည်။ သိုေသာ် သင်ခန်းစာေပါ်မူတည်၍ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအကိမ် ကွာြခားေသာေကာင့် သင်ကားချိန်နာရီအေရအတွက်ကိုကိုက်ညီေအာင်ညိင်းပါ။သင်ခန်းစာအသီးသီး၏ဖွဲစည်းပုံမှာေအာက်ပါအတိုင်းြဖစ်ပါသည်။အေကာင်းအရာှင့်သင်ခန်းစာေခါင်းစ်မိတ်ဆက်ေမးခွန်းများဤသင်ခန်းစာတွင် တင်ြပထားေသာေခါင်းစ်ှင့်ပတ်သက်၍ ေယဘုယျကျေသာ အေသးစိတ်ပုံေပါ်လာေစရန် ဖန်တီးထားေသာေမးခွန်းြဖစ်ပါသည်။မိမိအေတွအ�ကံကိုြပန်လည်ေြပာြပြခင်း၊ အတန်းထဲတွင်အြပန်အလှန်ေြပာဆိုြခင်းြပလုပ်မည်။လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများလှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများသည် Can-do ြဖစ်ိုင်ရန်အတွက်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှြဖစ်ပီး ဤစာအုပ်၏အဓိကကျေသာအပိုင်းြဖစ်သည်။ သင်ခန်းစာ
အသီးသီးတွင်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ ၃ ခု မှ ၆ ခု ပါရှိပါသည်။ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအေပါ်မူတည်၍ လက်ေတွအသုံးြပိုင်ေသာ ဂျပန်ဘာသာကိုတတ်ေြမာက်ပါမည်။
အသံဖိုင်စာသားခန်းဂျ ိစကားလုံးလှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှထဲတွင်ပါဝင်ေနေသာခန်းဂျ ိစကားလုံးများကိုေလ့လာမည်။ (အေြခခံမိတ်ဆက်၏ သင်ခန်းစာ-၁ တွင် ဟိရဂန၊ သင်ခန်းစာ-၂ တွင်ခတခနကိုေလ့လာရမည်။)သဒါမှတ်စုသင်ခန်းစာအသီးသီးတွင် ေလ့လာရမည့် သဒါပုံစံ၊ အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ှင့်ပတ်သက်ေသာ ရှင်းလင်းချက်ြဖစ်ပါသည်။ (အေြခခံမိတ်ဆက်၏သင်ခန်းစာ-၁ ှင့် သင်ခန်းစာ-၂ တွင်မပါပါ။)ဂျပန်တွင်ေနထိုင်မှအတွက် သိေကာင်းစရာများလှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှထဲတွင်ပါဝင်ေသာ ဂျပန်ိုင်ငံယ်ေကျးမှ၊ ဂျပန်ိုင်ငံအေကာင်းှင့်ပတ်သက်ေသာ ရှင်းလင်းချက်ြဖစ်ပါသည်။ဂျပန်တွင်ေနထိုင်မှအတွက်
ခန်းဂျ ိစကားလုံးသိေကာင်းစရာများ

အေကာင်းအရာှင့်သင်ခန်းစာေခါင်းစ်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများမိတ်ဆက်ေမးခွန်းများ

အသံဖိုင်စာသား

初級2

ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၄သဒါမှတ်စု

©The Japan Foundation

2လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအေကာင်းအရာှင့် ေရှဆက်မည့်နည်းလမ်းအဆင့်(1) လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအမျ ိးအစားှင့် ဦးတည်ချက်သင်ခန်းစာတိုင်းတွင် အေြပာ၊ အကား၊ အဖတ်၊ အေရး စသည့် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ ၄ မျိးပါရှိသည်။ လုပ်ေဆာင်မှတိုင်းသည် သီးြခားစီြဖစ်ေသာ်လည်း သင်ခန်းစာ
တစ်ခုထဲတွင်အနည်းငယ်စီဆက်စပ်ေနပါသည်။ သင်ခန်းစာအလိုက်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအေရအတွက်ှင့်အမျိးအစား၊ အစီအစ်ကွာြခားေသာ်လည်း ေယဘုယျ
အားြဖင့် အေြပာစွမ်းရည်လုပ်ေဆာင်မှကများပါသည်။ စွမ်းရည် ၄ မျိးလုံး၏ ေယဘုယျဦးတည်ချက်မှာ ေအာက်ပါအတိုင်းြဖစ်ပါသည်။ေြပာမည်

နားေထာင်မည်

မိမိှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိေသာ ပတ်ဝန်းကျင်အေြခအေနတွင် ေမးခွန်းေမးြမန်းြခင်း၊ ေြဖကားြခင်း၊ မိမိအေကာင်းှင့်မိမိပတ်ဝန်းကျင်ရှိအေကာင်းအရာများှင့်ပတ်သက်၍လွယ်ကူစွာ ရှင်းလင်းိုင်ေစရန်ရည်ရ�ယ်ပါသည်။ေန�စ်ေနထိုင်မှဘဝတွင် တစ်ဖက်လူ၏စကားမှ အေရးကီးေသာအေကာင်းအရာကို နားလည်ြခင်း၊ ိုးရှင်းေသာ
သတင်းှင့် အများြပည်သူသိုေကညာချက် စသည်ကိုနားေထာင်ပီး လိုအပ်ေသာသတင်းအချက်အလက်ကို နားေထာင်ိုင်လာေစရန်ရည်ရ�ယ်ပါသည်။
ေန�စ်ေနထိုင်မှဘဝတွင်မကာခဏေတွြမင်ရေသာအသိေပးချက်၊ အများပိုင်အေဆာက်အဦများတွင်သတိေပးချက်၊ဖတ်မည်

စားေသာက်ဆိုင်မီူးစသည်တိုမှ လိုအပ်ေသာသတင်းအချက်အလက်ကိုဖတ်ြခင်း၊ ိုင်ငံြခားသားများအတွက် လွယ်ကူေသာဂျပန်ဘာသာြဖင့် ေရးသားထားေသာလက်ကမ်းစာေစာင် စသည်ကိုဖတ်ပီး အေကာင်းအရာကိုနားလည်ိုင်ရန်ရည်ရ�ယ်ပါသည်။

ေရးမည်ေန�စ်ေနထိုင်မှဘဝတွင်လိုအပ်ေသာေဖာင်ြဖည့်ြခင်း၊ သူငယ်ချင်းထံမက်ေဆ့ချ်ပိုြခင်း၊ မိမိပတ်ဝန်းကျင်ရှိအြဖစ်အပျက်ှင့်ပတ်သက်ပီးလွယ်ကူစွာ ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင် ေရးပီးပိုိုင်ရန်ရည်ရ�ယ်ပါသည်။(2) လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအားလုံးတွင်တူညီေသာလုပ်ေဆာင်ပုံအဆင့်များလှပ်ရှားလုပ်ေဆာင်မှအသီးသီးတွင်ေအာက်ပါအဆင့်များြဖင့်လုပ်ေဆာင်မည်။➊ Can-do အတည်ြပြခင်း
လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများ၏ Can-do ကိုကည့်ပီး လုပ်ိုင်လာြခင်းကို အတည်ြပမည်။➋ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအေြပာ၊ အကား၊ အဖတ်၊ အေရး စသည့်စွမ်းရည်များအတွက်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှကို
လုပ်ေဆာင်သည်။➌ Can-do စစ်ေဆးြခင်း
စာအုပေ် နာက်ပငုိ း် တွငပ် ါရှေိ သာ Can-do စစ်ေဆးြခင်းကိအု သုးံ ြပပီး Can-do ြဖစ်-ငုိ ်မြဖစ်ငုိ ် မိမကိ ယုိ မ် မိ ိ ဆန်းစစ်မည်။ ထို Can-do ကို မည်သည့အ် တိငု း် အတာခန�် ရိငု ်သည်ကုိ ေလ့လာသူတစ်ဦးချင်းစီက ကိယ
ု တ
် င
ုိ ဆ
် န်းစစ်မည်။ comment အပိငု း် တွင်
လှပရ် ာှ းေဆာင်ရက� မ် အှ တွက် ထင်ြမင်ချက် သိမု ဟုတ် လုပ် ကည့ခ် ျင်သည့် အေကာင်း
အရာစသည်ကုိ လွတလ် ပ်စာွ ေရးသားမည်။ Can-do စစ်ေဆးြခင်းကို လှပရ် ာှ းေဆာင်ရ�ကမ် တှ စ်ခု ပီးဆုးံ တိငု း် ေရးိင
ု သ
် ကဲသ
့ ုိ ထိသု င်ခန်းစာေလ့လာမှပီးဆုးံ ချိနတ် ငွ ် စုစည်း၍
လည်းေရးိငု ပ် ါသည်။初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၅©The Japan Foundation

(3) အေြပာ၊ အကား၊ အဖတ်၊ အေရး စသည့် စွမ်းရည်များအတွက်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ၏ ဆက်လက်လုပ်ေဆာင်နည်းအဆင့်

အေြပာစွမ်းရည် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများ➊ Can-do အတည်ြပြခင်း➋ စကားလုံးများကို ကိတင်ေလ့လာြခင်းလှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအတွက်လိုအပ်ေသာစကားလုံးကိုေလ့လာမည်။ လှပ်ရှားေဆာင်
ရ�က်မှ အေပါ်မူတည်၍ရှိသည့်အခါှင့်မရှိသည့်အခါရှိေသာ်လည်း ေအာက်ပါအဆင့်
အတိုင်းလုပ်ေဆာင်မည်။၁။ ုပ်ပုံကိုကည့်ရင်းအသံကိုနားေထာင်ပီး အဓိပာယ်ကိုအတည်ြပမည်၂။ အသံကိုနားေထာင်ပီး ပုံစံတူ လိုက်ေြပာကည့်မည်
အဓိက ရည်ရ�ယ်ချက်မှာ ေသချာေအာင်နားေထာင်ြခင်း ြဖစ်ပီး မှတ်မိြခင်း အတွက်မဟုတ်ပါ။၃။ အသံကိုနားေထာင်ပီးအေကာင်းအရာှင့်ကိုက်ညီေသာုပ်ပုံကိုေရ�းချယ်မည်
နားေထာင်ပီး အဓိပာယ်ကို ချက်ချင်းနားလည်ြခင်းရှိမရှိကို စစ်ေဆးအတည်ြပ
မည်။ အဓိပာယ်ှင့်ေဖာ်ြပချက်ကို ဆက်စပ်လာိုင်ရန် ရည်ရ�ယ်ပါသည်။

➌ နမူနာစကားေြပာပုံစံကိုနားေထာင်မည်
လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ၏ ရည်မှန်းချက်သည် အေြပာစွမ်းရည်ြဖစ်ေသာ်လည်း ပထမဦးစွာ Can-do ြဖစ်ရန်အတွက် နမူနာစကားေြပာပုံစံကိုနားေထာင်ပီး စကားေြပာ
အေကာင်းအရာကိုအကမ်းဖျင်းနားလည်မည်။ ဤအဆင့်တွင် သဒါပုံစံ၊ အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ှင့်ပတ်သက်ပီး အေသးစိတ်နားလည်ရန်မလိုအပ်ပါ။နမူနာစကားေြပာပုံစံတွင် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှအလိုက် ကွဲြပားြခားနားေသာ အေြခအေနအမျ ိးမျိ းြဖင့် စကားေြပာအတိုများကိုင်းယှ်နားေထာင်ြခင်းှင့် အေြခအေန
တစ်ခုတွင်

စကားေြပာအရှည်များကိုင်းယှ်နားေထာင်ြခင်းဟူ၍ပါရှိပါသည်။

ေယဘုယျအားြဖင့် စကားေြပာအတို၏စာသားသည် အဓိကစာပိုဒ်တွင်မပါဘဲ ေနာက်
ဘက်တွင် အသံစာသားအြဖစ် ပါရှိပါသည်။ စကားေြပာအရှည်၏စာသားသည် အဓိကစာပိုဒ်တွင် ပါရှိပါသည်။ ေရှဆက်လုပ်ေဆာင်မည့် အဆင့်အသီးသီးမှာ ေအာက်ပါ
အတိုင်းြဖစ်ပါသည်။

စကားေြပာ၏စာသားက အဓိကစာပိုဒ်တွင်မပါေသာအခါ

စကားေြပာ၏စာသားကအဓိကစာပိုဒ်တွင်ပါေသာအခါ

1. နားမေထာင်မီဘယ်လိုအေြခအေနတွင်ဘယ်လိုအေကာင်းှင့်

1. နားမေထာင်မီ ဘယ်လိုအေြခအေနမှာ ဘယ်သူနဲ� ဘယ်သူက

ပတ်သက်ပီးေြပာေနလဲကိုအတည်ြပမည်

စကားေြပာေနသလဲကို အတည်ြပမည်

2. စကားေြပာကိုနားေထာင်ပီး၊ ေမးခွန်းေြဖရင်းအေရးကီးေသာ
အေကာင်းအရာကိုနားလည်မည်
3.

အကမ်းဖျင်းအေကာင်းအရာကို နားလည်မည်
3. စာသားကိုကည့်ရင်းနားေထာင်ပီး အေသးစိတ်အေကာင်း၏ ေဝါဟာရအသစ်ှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်
အဓိပာယ်ကို အတည်ြပပီးေနာက် ေနာက်တစ်ကိမ်နားေထာင်
ပီး၊ အေသးစိတ်အေကာင်းအရာကို အနည်းငယ်နားလည်မည်

初級2

2. စကားေြပာစာသားကိုမကည့်ဘဲ နားေထာင်ပီး ေမးခွန်းေြဖရင်း

အရာကို ပို၍နားလည်မည်။ ထိုအချ ိန်တွင်

၏ေဝါဟာရအသစ်ှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်အဓိပာယ်ကို
လည်း အတည်ြပမည်ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၆©The Japan Foundation➍ သဒါပုံစံကိုသတိြပမည်Can-do ြဖစ်ိုင်ရန်လိုအပ်ေသာသဒါပုံစံှင့်အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ကိုေလ့လာမည်။1. သဒါပုံစံှင့်အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ကိုသတိြပမည်
နမူနာစကားေြပာပုံစံထဲတွင်အာုံစိုက်ပီး နားေထာင်ေစချင်ေသာသဒါ ပုံစံှင့် အသုံးအှနး် ေဖာ်ြပချက်အပိငု း် တွင် မျ်းတားပီး ကွကလ် ပ်လပု ထ် ားသည်။ အသံကနုိ ားေထာင်
ပီး ကွက်လပ်တွင်စကားလုံးေရးသွင်း၍ ဘယ်လိုေြပာေနသလဲဆိုသည်ကို သဒါပုံစံ(ဘာသာစကားပုံစံ) တွင်အာုံစိုက်မည်။
2. သဒါပုံစံှင့်အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက် အဓိပာယ် / အသုံးြပပုံကိုစ်းစားမည်
သဒါပုစံ ၊ံ အသုးံ အှနး် ေဖာ်ြပချက်အဓိပာ ယ် / အသုးံ ြပပုကံ ုိ စ်းစားရန်အတွက် ေမးခွနး်ကို ေြဖကားမည်။ ဆရာက ဦးစွာသဒါပုံစံကို ရှင်းလင်းြခင်းမဟုတ်ဘဲ ဦးစွာ
ေလ့လာသူက မိမိကိုယ်တိုင်စ်းစားပီး ဂျပန်ဘာသာစကားစည်းမျ်းကိုရှာေဖွမည်။

➡ ထိုေနာက်သဒါပုံစံမှတ်စုဥပမာစာေကာင်းှင့် ရှင်းလင်းချက်ကို ဖတ်ှ
စစ်ေဆးမည်။

3. သဒါပုံစံကိုသတိြပပီး ေနာက်တစ်ကိမ် နမူနာစကားေြပာကိုနားေထာင်မည်
ဤေနရာတွင် ေလ့လာခဲ့ေသာသဒါပုံစံှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်သည် စကားေြပာ
ထဲတွင် မည်သိုအသုံးြပထားသလဲဆိုသည်ကို နမူနာစကားေြပာကို ေနာက်တစ်ကိမ်
နားေထာင်ပီး အတည်ြပမည်။

➎ ေြပာဆိုသည်
ဒီအပိုင်းသည် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ၏ Can-do အပိုင်းြဖစ်သည်။ အနည်းငယ်စီအဆင့်အတိုင်းေလ့ကျင့်မည်။
1. နမူနာစကားေြပာပုံစံကိုနားေထာင်မည်Can-do ြဖစ်ရန်အတွက် နမူနာစကားေြပာြဖစ်ေသာ အသံထွက်စကားေြပာပုံစံကို
ကည့်ရင်း အသံနားေထာင်ပီး စကားေြပာ၏အစီအစ်ှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ကို ဆန်းစစ်မည်။2. ေနာက်မှထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုမည်
ေချာေမွစွာေြပာိုင်လာရန်အတွက်ေလ့ကျင့်ခန်းြဖစ်ပါသည်။ အစတွင် အသံထွက်
စကားေြပာပုံစံကိုကည့်ရင်း ေနာက်မှထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုမည်။ အကိမ်ကိမ်
ထပ်ခါထပ်ခါေလ့ကျင့်ပီး ေနာက်ဆုံးတွင် အသံထွက်စကားေြပာပုံစံကိုမကည့်ဘဲ
ေနာက်မှထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုမည်။
3. ေလ့ကျင့်မည်
ေအာက်ပါအဆင့်သည် (4. လွတ်လပ်စွာေြပာဆိုမည်) အတွက် ြပင်ဆင်မှြဖစ်သည်။အချ ိလှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှသည် ရှိသည့်အခါှင့်မရှိသည့်အခါ ရှိပါသည်။အသံထွက်
စကားေြပာပုံစံမှ စကားလုံးကို အစားထိုးေြပာဆိုြခင်း၊ ➌ နမူနာစကားေြပာပုံစံ၏
အေကာင်းအရာကိုအသုံးြပ၍ေြပာဆိုြခင်းြပလုပ်မည်။
4. လွတ်လပ်စွာေြပာဆိုမည်
မိမအိ ေကာင်းှငပ့် တ်သက်ပီးလွတလ် တွ လ် ပ်လပ်ေြပာြခင်း၊ Role-play လုပြ် ခင်းတို
ကိုလုပ်မည်။ အသံထွက်စကားေြပာမှ စကားလုံးကို အစားထိုးုံသာမဟုတ်ဘဲ ေြပာချင်သည့်အေကာင်းှင့်ပတ်သက်ပီး လွတ်လပ်စွာေြပာမည်။ လိုအပ်ေသာစကားလုံးကို အဘိဓာန် သိုမဟုတ် စမတ်ဖုန်းကိုသုံးပီး ရှာကရေအာင်။➏ Can-do စစ်ေဆးြခင်း初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၇©The Japan Foundationထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုြခင်း ဆိုသည်မှာ
シャドーイング (ထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုြခင်း) ဆိုသည်မှာ နားေထာင်ခဲ့ေသာ ဂျပန်ဘာသာကို ချက်ချင်းထိုအတိုင်းပုံစံတူလုပ်ပီး ကိုယ်တိုင်ေြပာကည့်ေသာေလ့ကျင့်နည်းြဖစ်ပါသည်။ အသံကိုအားလုံးနားေထာင်ပီးေနာက် ထပ်ခါထပ်ခါဆိုြခင်းမဟုတ်ဘဲ အသံကားပီးေနာက် ထိုအသံ၏ေနာက်မှ အရိပ်ကဲ့သို ထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုပီး ခပ်တိုးတိုးအသံထွက်မည်။

おんがくをきくことです。

お ん が くを き くこ とで す。

〇

あと、ゲームをするのが すきです。

あ と 、ゲ ーム を す る の が す き で す。

おんがくをきくことです。
お ん が くを
き くこ とで す。

×

あと、 ゲームをするのが すきです。
あ と 、 ゲ ーム をす る の が す き で す。

初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၈©The Japan Foundationအကားစွမ်းရည်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများလှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှသည် အေြပာစွမ်းရည်ှင့်ဆင်တူေသာ်လည်း Can-do သည် နားေထာင်ပီးနားလည်ြခင်းြဖစ်ေသာေကာင့် နားေထာင်ပီးလိုအပ်သည်ကိုနားလည်လျှင် ဦးတည်ချက်ေအာင်ြမင်ပါသည်။➊ Can-do အတည်ြပြခင်း➋ စကားလုံးများကို ကိတင်ေလ့လာြခင်းနားမေထာင်မီသိထားသင့်သည့်စကားလုံးကို ေလ့လာမည်။ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှကိုလိုက်၍ ထိကု သ့ဲ စုိ ကားလုးံ ေလ့လာြခင်းပါဝင်ေသာအခါရှသိ လိ၊ု မပါဝင်ေသာအခါလည်းရှပိ ါသည်။လုပ်ေဆာင်ပုံအဆင့်သည်အေြပာစွမ်းရည်အတွက် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှှင့်တူညီသည်။➌ နားေထာင်မည်ဤအပိုင်းသည် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ၏ Can-do အပိုင်းြဖစ်သည်။1. အေြခအေနကိုအတည်ြပစစ်ေဆးမည်နားမေထာင်မီ ုပ်ပုံကိုကည့်ရင်း ဘယ်အေြခအေနတွင် ဘာအတွက် ဘာကိုနားေထာင်သလဲကို ဆန်းစစ်မည်။2. အေကာင်းအရာကိုတစ်ဆင့်ချင်းစီနားလည်မည်
ေမးခွန်းကိုေြဖကားရင်း အေရးကီးေသာအေကာင်းအရာကိုနားလည်မည်။ အေကာင်း
အရာှင့်ကိုက်ညီေသာုပ်ပုံကို ေရ�းချယ်မည်။ keywords ကိုေရ�းမည်။ အေရးကီးေသာ
အချက်ကို မှတ်စုမှတ်မည်။ 〇 အမှန်၊ x အမှားေရးမည် စသည့် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ
အလိုက် ေလ့ကျင့်ခန်းအမျ ိးမျိ းပါရှိသည်။ နားေထာင်ေသာအေကာင်းအရာအားလုံး
နားလည်ရန်မလိုပါ။ ေမးခွန်းကိုေြဖဆိုိုင်လျှင် Can-do ြဖစ်ပါသည်။
3. စကားလုံးများကိုမှန်မမှန်စစ်ေဆးပီးေနာက်တစ်ကိမ်နားေထာင်မည်။
အနည်းငယ်ပို၍အေသးစိတ်အေကာင်းအရာကို နားေထာင်ရန်အတွက် ထပ်မံြဖည့်စွက်ထားေသာ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှြဖစ်ပါသည်။၏ ေဝါဟာရအသစ်ှင့် အသုံး

အှန်းေဖာ်ြပချက်၏အဓိပာယ်ကို ေလ့လာပီးေနာက် ေနာက်တစ်ကိမ်နားေထာင်မည်။
အေြခခံအဆင့်ထဲတွင် အနည်းငယ်ခက်ခဲေသာ စကားလုံးလည်းပါေသာေကာင့် အားလုံး
မှတ်မိရန်မလိုအပ်ပါ။ိှ ေုိ သာအခါ ေနာက်ပငုိ း် တွငပ် ါေသာ
➡ အကယ်၍ နားမလည်ေသာအချက်ကုိ သိရလအသံစာသားကို ကည့်လျှင်ရပါသည်။➍ သဒါပုံစံကိုသတိြပမည်
နားေထာင်ပီးနားလည်သည့်အထဲမှ သဒါပုံစံအသစ်ှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ကိုသတိ
ြပပီး ေလ့လာမည်။ ဆက်လက်လပု ေ် ဆာင်မည့န် ည်းလမ်းသည် အေြပာစွမး် ရည်လပှ ရ် ာှ း
ေဆာင်ရ�က်မှှင့်တူညီသည်။ သိုေသာ်သဒါပုံစံအသစ်ှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်မပါ
သည့်အခါ ဤအပိုင်းမပါရှိပါ။➎ Can-do စစ်ေဆးြခင်း初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၉©The Japan Foundationအဖတ်စွမ်းရည်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများ➊ Can-do အတည်ြပြခင်း
➋ ဖတ်မည်
ဤအပိုင်းသည် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ၏ Can-do အပိုင်းြဖစ်သည်။
1. အေြခအေနကိုအတည်ြပစစ်ေဆးမည်
မဖတ်မီ ဘယ်လိုအေြခအေနတွင် ဘာအတွက် ဘာကိုဖတ်မလဲကို ဆန်းစစ်မည်။
2. အေကာင်းအရာကိုတစ်ဆင့်ချင်းစီနားလည်မည်
ေမးခွန်းေြဖရင်း လိုအပ်ေသာအေကာင်းအရာကို နားလည်မည်။ အစတွင် ဘာအေကာင်းအရာှ င ့ ် ပတ်သက်ပီး ေရးထားသလဲ၊ လိုအပ်ေသာအချက်က ဘယ်ေနရာမှာေရးထားသလဲ စသည့် ဆိုလိုရင်းကိုသိရှိပီးေနာက် ပို၍အေသးစိတ်ကျ
ေသာအချက်အလက်ကို ဖတ်ှမည်။ အားလုံးနားမလည်ေသာ်လည်း ေမးခွန်းကို
ေြဖဆိုိုင်လျှင် Can-do ြဖစ်ပါသည်။ဂျပန်ငုိ င် ၏ံ ေန�စ်ေနထိငု မ် ဘှ ဝ၌ ေတွြမင်ရေသာအရာများတွင် အများအားြဖင့်
စာလုံးအသံထွက်မပါရှိပါ။ ထိုေကာင့် ဖတ်သည့်စာပိုဒ်တွင်လည်း လက်ေတွ၌စာလုးံ အသံထကွ မ် ရှေိ သာအရာတွင် စာလုးံ အသံထကွ မ် ထည့ထ် ားပါ။ လက်ေတွဂျပန်ငုိ င် ၏ံ ေနထိငု မ် ဘှ ဝတွင် စာဖတ်ေှ သာအခါ မသိေသာစကားလုးံ ၊ အသံထကွ ်မသိေသာခန်းဂျ စိ ာလုးံ များ အများအြပားရှပိ ါလိမမ့် ည်။ ဂျပန်ငုိ င် ၏ံ ေနထိငု မ
် ဘ
ှ ဝ

ကို စ်းစားေတွးေတာပီး အစတွင် 大切なことば ၌ ပါရှိေသာ ေဝါဟာရအချ ိ၏အဓိပာ ယ်ကုိ ဆန်းစစ်ြခင်း၊ အဘိဓာန်ကသုိ းံု ၍ မသိေသာစာလုံးကို ရှာေဖွြခင်းမြပ
လုပ်ဘဲ နားလည်ေသာစကားလုံး သိုမဟုတ် ဓာတ်ပုံ၊ ုပ်ပုံ စသည်ကို သဲလွန်စ
အြဖစ်ထားပီး ခန�်မှန်းရင်းဖတ်ှကပါစို။ကိုအတည်ြပမည်
အေရးကီးေသာစကားလုံးကို ဖတ်သည့်စာပိုဒ်ထဲတွင် မှတ်မိထားသင့်ေသာစကားလုံး သိုမဟုတ် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ ေနထိုင်မှဘဝတွင် သိရှိထား
သင့်ေသာစကားလုံးကို အဓိကထားေရ�းချယ်ထားပါသည်။ အစတွင် မိမိစွမ်းရည်ြဖင့်ဖတ်ပီးေနာက် အေရးကီးေသာစကားလုံး၏အဓိပာယ်ကို ဆန်းစစ်ြခင်း၊ ခန်းဂျ ိစာလုံးအသံထွက် သိုမဟုတ် မသိေသာစကားလုံးကို အဘိဓာန်သုံး၍ ရှာေဖွြခင်းြပလုပ်မည်။ ထိုေနာက် ေနာက်
တစ်ကိမ်ဖတ်ကည့်လျှင် ေကာင်းပါလိမ့်မည်။3. ဖတ်ေသာအေကာင်းအရာှင့်ပတ်သက်ပီးနက်နက်င်းင်းနားလည်မည်
ေမးခွနး် ကိေု ြဖကားပီး မိမ၏ိ အေတွအ�ကံကုိ ြပန်စ်းစားကည့ြ် ခင်း၊ မိမိ ငုိ င် အံ ေြခအေနှင့် င း် ယှြ် ခင်းများ ြပလုပ၍် နက်နက်င း် ငး် နားလည်မည်။ အတန်းတွင်း အြပန်အလှန်ေြပာဆိုြခင်းတွင် ကားခံဘာသာစကားသုံးိုင်သည်။ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှေပါ်မူတည်၍ လှပ်ရှား
ေဆာင်ရ�က်မှပါရှိေသာအပိုင်း၊ မပါရှိေသာအပိုင်းရှိပါသည်။➌ သဒါပုံစံကိုသတိြပမည်
ဖတ်ှေသာစာပိုဒ်တွင်ပါဝင်ေသာ သဒါပုံစံှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ထဲမှ သိရှိထား
သင့်ေသာ အရာကို ထုတ်ှတ်တင်ြပထားပါသည်။ ဆက်လုပ်ရမည့်အပိုင်းမှာ အေြပာ၊
အကားစွမ်းရည် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှှင့်တူညီပါသည်။ သိုေသာ် အဖတ်စွမ်းရည်
တွင် အသံမပါရှိပါ။ စာပိုဒ်ကိုကည့်ရင်း မျ်းတားထားေသာကွက်လပ်တွင် စကားလုံး
ြဖည့်စွက်မည်။ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှေပါ်မူတည်၍ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှပါရှိေသာ
အပိုင်းှင့် မပါရှိေသာအပိုင်းရှိပါသည်။➍ Can-do စစ်ေဆးြခင်း初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၁၀©The Japan Foundationအေရးစွမ်းရည်လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများ➊ Can-do အတည်ြပြခင်း
➋ ေရးမည်
1. အေြခအေနကိုအတည်ြပစစ်ေဆးမည်
မေရးမီ ဘယ်လိုအေြခအေနတွင် ဘာအတွက် ဘာကိုေရးမလဲကို ဆန်းစစ်မည်။
2. ဥပမာကိုဖတ်မည်
ဥပမာစာေကာင်းေပးထားေသာအခါ ဥပမာကိုဖတ်ပီး မည်သည့်အေကာင်းအရာေရးလျှင်ေကာင်းမည်ဆိုသည်ကို အေသးစိတ်ပုံေဖာ်မည်။
ေရှတွင်ရှိသည့် အဖတ်စွမ်းရည်လုပ်ေဆာင်မှသည် ဥပမာစာေကာင်းြဖစ်သည့်အခါလည်းရှိသည်။
3. ေရးမည်
လက်ေတွေရးသားရာတွင် ေဖာင်ြဖည့်ြခင်းကဲ့သိုေသာ လက်ြဖင့်ေရးသားရသည်လည်း ရှိသကဲ့သို မက်ေဆ့ချ်ပိုြခင်းကဲ့သိုေသာ စမတ်ဖုန်း
သိုမဟုတ် ကီးဘုတ် ြဖင့် စာိုက်သည့်အခါလည်း ရှိပါသည်။ မက်ေဆ့ချ်ှင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာသည် တတ်ိုင်သမျှ စမတ်ဖုန်း သိုမဟုတ် ကီးဘုတ်
ြဖင့် လက်ေတွေရးသွင်းပီး ပိုကည့်လျှင်ေကာင်းပါလိမ့်မည်။
4. ေရးသားထားေသာအေကာင်းအရာှင့်ပတ်သက်ပီးြပန်လည်ေဆွးေွးမည်ေရးသားထားေသာအရာကို အတန်းထဲတငွ ် အြပန်အလှနဖ် တ်ကည့် ပီး comments ေရးြခင်း၊ ြပန်လည်ေြဖကားြခင်းများ ြပလုပမ် ည်။ ဖတ်သူ
ှေထာင့မ် ှ ြပန်လည်ေဆွးေွးမှကရုိ ရှြိ ခင်းြဖင့် အေရးစွမး် ရည်လပှ ရ် ာှ းေဆာင်ရက� မ် သှ ည် စာဖတ်သကူ ုိ သတိြပေရးသားထားေသာ ပိမု လုိ က်ေတွကျသည့် အေရးအသားြဖစ်လာပီး လက်ေတွလူမှဆက်ဆံေရးလုပ်ေဆာင်မှှင့်ဆက်စပ်ိုင်သည်။ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ အေပါ်မူတည်၍ရှိ
သည့်အခါှင့်မရှိသည့်အခါရှိပါသည်။➌ Can-do စစ်ေဆးြခင်း初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၁၁©The Japan Foundation

3 အြခားအပိုင်းများ၏အေကာင်းအရာှင့်ဆက်လက်ေဆာင်ရ�က်ရန်အဆင့်များ
▌ ခန်းဂျ ိစကားလုံး
အေြခခံအဆင့်ခန်းဂျိကိုစကားလုံးများှင့်ေလ့ကျင့်ေသာအပိုင်းြဖစ်ပါသည်။ ေန�စ်ေနထိုင်မှဘဝတွင်လိုအပ်ေသာ ခန်းဂျိ၏အဓိပာယ်ကိုကည့်ပီးနားလည်မည်။
လိုအပ်ေသာအခါ စမတ်ဖုန်း သိုမဟုတ် ကွန်ပျတာြဖင့် ခန်းဂျိေရးသွင်းိုင်ရန်ရည်ရ�ယ်ပါသည်။
သင်ခန်းစာတိုင်းတွင် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှများထဲ၌ ပါဝင်ေသာစကားလုံးထဲမှ ခန်းဂျိစကားလုံး ၁၀ လုံး ခန�်ကိုတင်ြပထားပါသည်။ အေြခခံမိတ်ဆက်၊ အေြခခံ
အဆင့် (၁)၊ အေြခခံအဆင့် (၂) များတွင်ေလ့လာေသာ ခန်းဂျိမှာ စုစုေပါင်း ၄၂၉ လုံး ြဖစ်ပါသည်။ ေအာက်ပါအစီအစ်ြဖင့် စီထားပါသည်။

➊ ခန်းဂျ ိစာလုံးအသံထွက်ှင့်အဓိပာယ်ကိုဆန်းစစ်မည်
ခန်းဂျိအသံထကွ က် သုိ တိြပရင်း စကားလုးံ အဓိပာ ယ်ကဆုိ န်းစစ်မည်။ ခန်းဂျိကုိ စာလုးံ
အမျိးအစား ၃ မျိးြဖင့် ေရးသားထားပါသည်။ စာလုံးပုံစံအမျိးမျိးှင့် ကျင့်သားရရန်
အတွက်ြဖစ်ပါသည်။

➋ စာေကာင်းထဲမှ ခန်းဂျ ိစာလုံးများကို ဖတ်မည်
ခန်းဂျ ိစာလုံးများပါဝင်ေသာ စာေကာင်းကိုဖတ်ပီး၊ ဖတ်ိုင်သလား၊ အဓိပာယ်နားလည်
သလားကို စစ်ေဆးမည်။

➌ ခန်းဂျ ိစာလုံးများကို ေရးသွင်းမည်
ေနာက်ဆးံု တွငေ် လ့လာခဲေ့ သာ ခန်းဂျ စိ ာလုးံ များကို မိမ၏ိ စမတ်ဖနု း် သိမု ဟုတ် Tablet ၊ကီးဘုတ် စသည်ြဖင့် ေရးသွင်းပီး မှန်ကန်စွာေရးသွင်းိုင်ြခင်းရှိမရှိကို စစ်ေဆးမည်။
ဤေနရာတွင် ခန်းဂျ စိ ာလုးံ ကို လက်ြဖင့ေ် ရးသားိငု ရ် န်မဟုတေ် သာ်လည်း ခန်းဂျိ စာလုးံ
ကိုစိတ်ဝင်စားသည့် ေလ့လာသူများက လက်ြဖင့် အေရးေလ့ကျင့်ချင်သည့်အခါတွင်
လွတ်လွတ်လပ်လပ်ေရးကည့်ပါ။

အေြခခံမိတ်ဆက်၏ သင်ခန်းစာ-၁ ှင့် သင်ခန်းစာ-၂ တွင် "ခန်းဂျ ိစကားလုံး" အစား "ဟိရဂနစာလုံးများ"ှင့်"ခတခနစာလုံးများ" ပါရှိပါသည်။▌ သဒါမှတ်စုသင်ခန်းစာတိုင်းတွင် ေလ့လာမည့်သဒါပုံစံှင့် အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက် ှင့်ပတ်သက်ေသာ ရှင်းလင်းချက်ြဖစ်သည်။ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှတိုင်း၏ 形に注目 (သဒါပုံစံကို သတိြပ)တွင်ပါရှိေသာ သဒါပုံစံှင့်အသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်ကို တင်ြပထားပါသည်။
ရှင်းလင်းချက်ကိုဖတ်လျှင် 形に注目 ေမးခွန်း၏ အေြဖကို နားလည်ပါလိမ့်မည်။

သင်ခန်းစာတိုင်းတွင် တင်ြပထားသည့် အေကာင်းအရာတိုင်းတွင် သဒါပုံစံ (ဘာသာစကားပုံစံ) ှင့်
အဓိပာယ်၊ ထိုသင်ခန်းစာ၏ မည်သိုေသာအေြခအေနတွင် အသုးံ ြပထားသည်ကို ရှင်းလင်းထားပါသည်။
တစ်ဖန် ဤစာအုပ်၏ လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှတွင် ေဖာ်ြပမထားေသာ အသုံးြပနည်း စသည့် အချက်
အလက်များ၊ ေနာက်ဆက်တွဲဥပမာဝါကျ ပါရှိပါသည်။ လိုအပ်ချက်ကိုလိုက်၍ သဏာန်ေြပာင်းလဲြခင်း
ပုံစံ စသည်တိုကို စုစည်းထားေသာဇယား၊ ဆင်တူေသာအသုံးအှန်းေဖာ်ြပချက်င်းယှ်ဇယား စသည်တိုလည်းပါရှိပီး သဒါပုံစံဗဟုသုတကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်သေဘာေပါက်ိုင်မည်ြဖစ်ပါသည်။
စာသင်ချ ိန်တွင် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှ၏ “သဒါပုံစံကို သတိြပ” တွင် သဒါပုံစံ ှင့်အသုံးအှန်းေဖာ်ြပ
ချက်အသုံးြပပုံှင့် ပတ်သက်၍ ေလ့လာသူကကိုယ်တိုင် စ်းစားပီးေနာက် ဤအပိုင်း ရှင်းလင်းချက်
ကိုဖတ်ိုင်သကဲ့သို သင်ကားသူဆရာမှ ရှင်းလင်းလျှင်လည်း ရပါသည်။ တစ်ဖန်စာသင်ချ ိန်တွင် ထိုအပိငု း် ကိအု နည်းငယ်မျှသာေြပာပီးရှငး် လင်းချက်ကအုိ မိ စ် ာအေနှငေ့် လ့လာသူအား ကိယု တ် ငုိ ဖ် တ်ခငုိ း်သည့်နည်းလမ်းလည်း ရှိပါသည်။初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၁၂©The Japan Foundationထိုအြပင် ဤစာအုပ်တွင် သဒါပုံစံကို မှတ်မိရန်အတွက်ြပလုပ်ထားေသာ ေလ့ကျင့်ခန်းမပါရှိပါ။ လိုအပ်ချက်အလိုက『Marugoto』
်၏「rikai」စသည့် အြခားစာအုပက် ြုိ ဖည့စ် ကွ အ် သုးံ ြပပါ။ သိေု သာ် သဒါပုစံ ေံ လ့ကျင့ခ် န်းသည် Can-do ှငလ့် းံု ဝြခားနားေသာေလ့ကျင့ခ် န်းမြဖစ်ရန်၊ Can-do ကို အေလးထားေလ့ကျင့မ် ှလုပ်ကပါ။် ည်။ ဂျပန်ဘာသာသည် သင်ကားမည့ဆ် ရာသုးံ ရန်ြဖစ်ေသာဤအပိငု း် ၏ ရှငး် လင်းချက်သည် ြမန်မာဘာသာ (သိမု ဟုတ် ကားခံဘာသာစကား※ ) ြဖင့် ဖတ်သင့သ
ေကာင့် ေလ့လာသူများက ဤအပိုင်းမှ ဂျပန်ဘာသာကိုဖတ်ှပီး နားလည်ရန်မလိုအပ်ပါ။ဤအပိုင်းတွင် ဝါစဂႅကိုေဖာ်ြပေသာအချ ိန်၌ ေအာက်ပါသေကတများကို အသုံးြပထားသည်။N…… နာမ်ナ A …… ナနာမဝိေသသန
イA…… イနာမဝိေသသန

V…… ကိယာS…… ဝါကျ
よいV-る သည် ကိယာ၏အဘိဓာန်ပုံစံကိုေဖာ်ြပသည်။ 読む၊ 行く ကဲ့သို る ြဖင့် အဆုံးမသတ်ေသာကိယာလည်း ပါဝင်ပါသည်။▌ ဂျပန်တွင်ေနထိုင်မှအတွက် သိေကာင်းစရာများဂျပန်ငုိ င် ၏ံ ေနထိငု မ် ဘှ ဝတွင် အသုးံ ဝင်ေသာဗဟုသတု ကို ဤေကာ်လတံ ငွ စ် စု ည်းထားပါသည်။ ဓာတ်ပံု▶

ှင့် ပု ပ် မံု ျားစွာကို ကည့် ရှ င်း ဂျပန်ငုိ င် ၏ံ ေနထိငု မ် ဘှ ဝှင့် ဂျပန်ငုိ င် ယံ ်ေကျးမှငှ ့် ပတ်သက်ေသာ
ဗဟုသုတကို ေလ့လာရရှိိုင်ပါသည်။သင်ခန်းစာအသီးသီး၏ေခါင်းစ်သည် အဓိကစာပိုဒ်တွင်တင်ြပထားေသာအေကာင်းအရာထဲမှ ဂျပန်ိုင်ငံသိုမေရာက်ဖူးေသာ ေလ့လာသူများအတွက် ရှင်းလင်းချက်ပါရှိသည်က ပိုေကာင်းမည်ဟုထင်ေသာ အေကာင်းအရာကို အဓိကထား၍ ေဖာ်ြပထားပါသည်။ တစ်ဖန် ဂျပန်ိုင်ငံ၏ေနထိုင်မှဘဝတွင်သိရှိထားလျှင် အသုံးဝင်မည့် ကိုးကားအချက်အလက်များလည်း ထည့်သွင်းေဖာ်ြပထားပါသည်။ လှပ်
ရှားေဆာင်ရ�က်မှပီးသည့်ေနာက်ကိုယ်တိုင်ဖတ်ှြခင်း၊ အတန်းထဲတွင်ကည့်ြခင်းြပလုပ်လျှင် ေကာင်းပါသည်။ တစ်ဖန် လှပ်ရှားေဆာင်ရ�က်မှကို လုပ်ေဆာင်သွားရင်း ရှင်းလင်းချက်လိုအပ်ေသာ အပိုင်းရှိေသာအခါ ဤအပိုင်းကို ကိုးကားိုင်ပါသည်။ထိအု ြပင် ဤအပိငု း် ကိလု ည်း သဒါမတှ စ် ု ငှ အ့် လားတူ ြမန်မာဘာသာ (သိမု ဟုတ် ကားခံဘာသာစကား※ )ြဖင့ဖ် တ်သှ င့သ် ည်။ ဂျပန်ဘာသာသည် သင်ကားသူဆရာများအတွက် ကိးု ကားရန်ြဖစ်သြဖင့် ေလ့လာသူကဤအပိုင်းကိုဖတ်ှပီး နားလည်ရန်မလိုအပ်ပါ။初級2ဤစာအုပအ် သုးံ ြပပုံ - ၁၃©The Japan Foundation