第３章
女性の職業人育成
女子教育に新たな学びの場

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社会問題研究会の ­創立 周年の ­記念事業に特に女子への教育が今後は大切だと思ってます

教育事業をやらせてください

教育事業を思い立った ­小野と阪本は ­馬田の元へ来ていた

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なぜ女子教育なのでしょう？

これから もっと日本は国際化に向かっていきます
海外では優秀な女性が活躍していると聞きます

それなのに日本はまだ女子に対する就業意識が低いからです38そうですね

それは同意します

私には姉がおりましたが亡くなりました
姉とはかつて一緒に学校設立を夢みていたのです

女子にも教育を受けさせたいと学校設立が悲願であったのであります⁝

そうですか

その遺志は継いでいくべきです39

将来活躍できる女性を増やすため教育の場をつくるべきです

それと⁝!

社会問題研究会は﹁日蓮主義﹂に基づいて社会・保育・教育事業を計画しています

その原動力は﹁日蓮教学の実践性﹂です
仏典や訓話のみでは不十分と判断し社会の動きに合わせて柔軟に対応する実行力が必要でした

それを君たちのような若者が率先して発言してくれるのは嬉しい

おおいにやりましょう
援助しますありがとうございます!

40そこに直接助けになる
活動がいい

貧困のシワ寄せは全部 女性や子どもだ

託児所か学校か⁝
幼稚園はどうだろう？

母親からすればまだ手がかかる子どもを預けられるしそんな小さな頃から教育に触れられるのもおおいに役立つだろう41

立正大学 ­
社会問題研究会 ­
会議中

今日は
※
セツルメント で何をすべきか具体的な案を出したい

斎川純行
立正大学主事
さ い か わ じゅん こ う※セツルメントとは
資 本主義が生み出す貧困に対して宗教家や学生が都市の貧困地区に自ら居住して宿泊所・託児所・教育・医療活動などの社会事業を行う活動

それはいいな⁝なんてことになって幼稚園設立案が出てるんだ!

小野の下宿だ⁝大丈夫か？

よし僕らがやろう!

おいおい⁝
熱がぶり返すぞ治った!

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もっといろんな人から理解と協力を得られればと思います

それには教育機会の均等をめざして

今後 日本は女性の社会進出を拡大しふむ

女子教育を私たちがやるべきなんです

実際に女性にも話を聞きたいですねでは
日蓮主義普及会
立正婦人会に相談してこよう!

幼稚園設立に ­向けて ­馬田・小野 ­阪本に加え遠山潮徳 ­
斎川純行らが ­中心の ­メンバーとなる

女性の職種は増えていくでしょう

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斎川純行

だ ぎょう け いうまと お や ま ちょう と く

こうようの みのる
おご
さかもとたい馬田行啓

遠山潮徳

小野法（光洋）阪本泰護
さ い か わ じゅん こ う

立正婦人会

いきなり教育だ
勉強だと言いましてもね

女子ができることを活かしていくのがいいんじゃないかしら

特に裁縫なんてできたら仕事にもなると思うのですがそれなら﹁裁縫塾﹂を設置しましょう

このとき ­
馬田は教授 ­
小野は学生であり立場の違いを超えて ­女性の職業教育の ­実現に邁進する

学校にはその精神や理念をわかりやすく掲げることが大切です

我々の教育の基盤として※﹁立正精神﹂を建学の精神にしましょう※日蓮によって体得せられた法華経の精神で、人間性の絶対的尊厳と、その無限の発展性とを確信し、理想社会の実現をめざすこと

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１９２７（昭和２）年 ­月 日 ※※この日をもって文教大学学園の創立記念日とされている

立正裁縫女学校と ­立正幼稚園を ­設立

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幼稚園については ­１９２６（大正 ）年 ­４月の ­「幼稚園令」をもって ­市町村や組合が ­設立する以外にも10個人が ­設立することも ­認められた

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立正精神とはり っ しょうあ ん こ く ろ ん﹃立 正 安国論﹄ ※からとった名前ですね

はいこの立正大学の名前でもあります
女子の教育にも﹁立正精神﹂を伝えていきましょう!

「立正精神」
は ­その後「人間愛」と ­読み替えられ現在の ­文教大学学園の ­建学の精神に ­引き継がれる ­
ことになる

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ええ
﹁立正﹂の意味は﹁正しい仏教の教え﹂です※1260年 日蓮が当時の鎌倉幕府執権北条時頼に提出した法華経の精神に帰することにより国家を安泰にしようと提言した書

１９２７（昭和２）年 ­月 日 馬田は

­
­
­
­

桐ヶ谷
（現・東京都 ­品川区大崎）に ­設置すること

定員は ­本科一部 ２ ０ ０ 名
本科二部 １ ５ ０ 名
裁縫科１ ０ ０ 名 の合計４５ ０ 名 と し文部大臣水野錬太郎に ­「立正女子職業学校 ­設立認可申請書」
を提出

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実際的に ­
女性の自立をうながす ­職業訓練を意図して ­設立された

文部大臣
水野錬太郎

翌年 ­小野 歳 ­立正大学文学部 ­哲学科を卒業する

私も尽くしますお互い力を合わせましょう

卒業後はこの学校の運営とさらなる飛躍に努めたいと思います
改めてよろしくお願いします

30

ろ う

たれ んのみ ず

12

１９２８（昭和３）年 ­財団法人立正学園設立 ­馬田は立正学園理事長に ­就任する

１９２９（昭和４）年 ­馬田は ­立正大学の教授を ­退任

小野は ­光洋と改名

同年 立正学園を ­旗ヶ岡（現・東京都 ­品川区旗の台）に移転
翌年には ­立正女子職業学校が ­立正学園女学校と改称

１９３２（昭和７）年 ­立正学園高等女学校と ­立正学園実科女学校の ­設置が認可され ­馬田が校長となる ­従来の ­立正学園女学校は ­立正学園 ­高等家政女学校に ­改称された

小野も立正学園
高等家政女学校
立正学園高等女学校の教頭に就任

財団法人設立からわずか４年という短期間に女学校３校 ※※1935（昭和10）年公布の青年学校令により、翌年立正学園実科女学校廃止

幼稚園も含めると４校の教育機関を設置したことになる

その後 発展する総合学園の姿はここを起源とするあっという間の４年でした

これも馬田先生が方々に掛け合いあっという間に話をつけてくださったからです

馬田家

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みんなで協力してきたからですよそれこそ小野くんの言葉がなかったらここまでこられなかったかもしれない

これから
立正学園はもっと成長するでしょう

必ず女性が社会進出する時代になります

我々は学校で女子に知識や技能を習得させ職業人を育成しましょう

はい!

設置校の増加に ­ともない児童生徒数は ­１９３６（昭和 ）年に ­７５０名
１９３８（昭和 ）年に ­１０００名11１９４０（昭和 ）年には ­１２５０名と増加していく13

しかし ­すべて順調だった ­わけではない15

１９４１（昭和 ）年 ­馬田の ­日蓮宗宗務総監就任後苦渋の選択を ­強いられながら ­宗門存続と学校を ­守るため戦時下で ­宗教統制という ­圧力のかかったなかで太平洋戦争が ­開戦

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再び東奔西走の ­多忙な日々に ­明け暮れた

私たち
一人ひとりの生命はかけがえのないもので何ものにも代え難く大切なものなのに…
戦争なんて早く終わればいいがんばって早く子どもたちが戻ってこられるようにしよう

そうですね⁝

先生

１９４５（昭和月 日年) ­

20!!
17

１９４５（昭和 年) ­終戦となるが ­約２０００名いた ­児童生徒は疎開で ­バラバラに校地は２０００坪に ­拡大していたが ­東京大空襲により ­校舎の ％を ­焼失してしまう

悔しいです⁝

設立から拡大まで ­短期間だっただけに ­喪失感も大きいなか…

1220

９０

馬田先生⁝

馬田行啓死去
歳だった

突然の別れだった

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馬田先生の功績はあまりに大きい…
学校設立という実際の形となるものから立正精神を教えてくださった

人間性の絶対的尊厳とその無限の発展性とを確信し…

ただ一心不乱に働き未来の浄土でなく今 この場を…

この理想の信念を貫いた
馬田先生の精神を絶やしてはいけない

がんばろうーー