山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター

センターだより 第８６号（通巻第１５３号）
2010 年 3 月 19 日発行
山梨大学教育人間科学部
附属教育実践総合センター
TEL 055-220-8325，FAX 055-220-8790
E-mail:jissen@sazanka.aj3.yamanashi.ac.jp
URL:http://www.cer.yamanashi.ac.jp/※

このセンターだよりで紹介した研究会，研修，教育フォーラムに関するお知らせは，改変しない限り，自由に複写，配布していただいて結構です。

■ 第76 回国立大学教育実践研究関連センター協議会のご報告
２月１９日（金）、東京学芸大学において、第 76 回国立大学教育実践研究関連センター協議会が開かれました。本センターからは、谷口明子教授が総会に参加いたしました。総会の全体は、議事・報告（１議事録確認 ２各部門報告：臨床教育部門：
SCS「教育臨床」実施報告書及び『DVD で見る教育相談の実際』の紹介、平成２１年度会計中間報告、平成２１年度事業報告、学校 ICT 関係の予算の今後の見通しについて、新潟大学教育学部附属教育実践総合センターの廃止に伴う本協議会脱退のお知らせ）の後、発表・意見交換として「発達障害のある大学生への相談と支援について」東京学芸大学・信州大学より事例報告があり、意見交換の後、閉会という流れでした。センター協議会の課題として、会員資格をはじめ今後の在り方について再考する必要性が挙げられました。

■ 第４回「教育相談室連絡協議会」のご報告（山梨大学地域社会連携融合プロジェクト）

第４回教育相談室連絡協議会を３月２日に開き、２１年度の事業についての総括を行いました。附属４校園の教育相談担当者、学部スクールカウンセラーチーム２名、非常勤相談員の計７名が出席しました。附属関連の教育相談が増加している現状を再確認し、附属中教育相談担当・担任・養護教諭との連携のもと行われたケースへの対応の報告から、協力体制の在り方について協議が行われました。定期的に情報交換を行うことの重要性が再確認され、次年度も緊密な連携のもと相談活動を進めていく方針を共有しました。

■ 共同利用施設・設備授業研究演習室 （J422）整備のご報告

教育実践総合センターには，学部や大学院等の授業をはじめとする教育目的や，個 人研究，共同研究を問わず研究目的のために利用できる施設・設備があります。
授業 研究演習室(J422)には 30 人程度までの授業研究や教材開発，グループ学習，演習，ビ デオ編集実習等を行うことができる機器等が整備されていますが，これまでは学生用 の PC が 6 台しかなかったため，関係の方々のご理解・ご協力のおかげで,今年度末に学生の実習用 PC（Windows7）を 6 台増設することができました。これで学生用 PC は計 12 台 となり,同時に学内 LAN への接続も高速化しましたので,より快適に利用いただけるもの と思います。
● 主なハードウェア
・ WindowsVista 7 台・ Windows7 6 台
・ ビデオカセットレコーダー（DV・ミニ DV・VHS・Hi8）・ DVD レコーダー・ 書画カメラ・ 液晶プロジェクター● PC にインストールされている主なソフトウェア
・ Adobe Premiere Pro 2.0
・ Adobe Premiere Elements 8・ Adobe Photoshop Elements 5.0
・ Adobe Photoshop Elements 8・ Microsoft Office Professional 2007
・ 語学学習ソフトウェア
利用にあたっては，事前に教育実践総合センター事務室で申請をお願いします。
新 年度の授業で利用される先生は，新規・継続に関わらず，また，定期的な利用でも， １回だけの利用についても，トラブルを避けるため，利用申請をお願いいたします。
授業研究演習室 （J422）をはじめ，多目的教室（J514），マルチメディア教材作
成 室（J324）等実践センターの共同利用施設・設備に入室するには，カードを使いま す。お手持ちの教職員の身分証明書カードで入室できる設定にしてありますが，シス テムの運用上そのままでは入室できない方もいらっしゃいます。そのような方

には YINS カード（入室カード）を新たに発行しますので，教育実践総合センター事務室ま でお問い合わせください。
○問い合わせ：教育実践総合センター事務室（J424）
内線：8325
メール：jissen@sazanka.aj3.yamanashi.ac.jp■ 第４回・５回連携・教育研究会のご報告＜第４回＞
例年県教育センターで行われる研究発表大会に、連携・教育研究会が相乗りする形で、２月２４日（火）、第４回連携・教育研究会が開催されました。参加者約４００名。大学側からは、来賓、指導・助言者として、障害児教育講座の鳥海順子教授、英語教育講座の田中武夫准教授、実践センターの石川啓二教授、雨宮亘客員教授、瀧田二三雄客員教授、谷口明子教授、成田雅博准教授、角田修の８名が参加いたしました。全体の流れは、開会式からスタートし、記念講演、全体基調提案、各グループの提案・協議と進められました。全体の研究テーマ「生きる力をはぐくむ実践的な研究」とし、言語活動、道徳教育、伝統と文化に関する教育、情報モラル教育、不登校問題、特別な教育支援、小学校英語活動等多岐にわたって発表がなされました。いずれの発表も現在の教育課題の解決に迫るすばらしいものでした。大変勉強になりました。
＜第５回＞
３月９日（火）、県総合教育センターにおいて、第５回連携・教育研究会を開催しました。大学側からは、石川センター長、谷口教授、雨宮・瀧田客員教授、成田准教授と角田が参加しました。研究会では、「連携・教育研究会のまとめと来年度の計画案について」、「研究発表大会のまとめと主事研究について」、「学校制度・経営論について」等の協議がなされました。研究内容については、大学側から総合教育センターに対しては、主事研究の支援がなされ研究が深められたことや、一方で、教育センターからは、新設科目「学校制度・経営論」９名の先生方に御協力をいただき講義内容がすばらしいものであったとの意見がだされました。また、今年度の成果と課題を踏まえる中、平成２２年度の計画案についても協議がなされ、この研究会を通じてその成果を実践センターと教育センター双方に還元できるよう取り組んでいくことが確認されました。
■ 第２２回教育フォーラムのご報告「これからの食育－学校、家庭、地域の連携」
山梨大学教育人間科学部主催、第２２回教育フォーラムが２月１３日（土）Ｊ号

館Ａ会議室において開催されました。学校の先生方や大学生を中心に４０人が参加し、「『食』に関する知識と『食』を選択する力を習得し、健全な食生活を実践できる人間を育てる」食育をテーマに協議がなされました。今回のフォーラムでは、家庭・学校・地域の連携のなかで、今後の教育のあり方を展望するものとしての食育について、本学家政教育講座 常秋美作教授が総合司会を務められ、パネリストとして筑波大学大学院人間総合科学研究科 野津有司 教授、山梨県教育庁 スポーツ健康課 秋山知子指導主事、市川三郷町立市川小学校 半田裕子栄養教諭がそれぞれのお立場から貴重な御提案を頂きました。改めて食教育の重要性を参加者とともに共有することができ有意義な会となりました。

■ 第５回交流人事教員交流会のご報告
２月２７日（土）、京都教育大学において、第５回交流人事教員交流会（報告会）が開かれました。この会は、教員養成系大学・学部に在籍する交流人事教員等が一堂に会し、教員養成、教員研修、学外連携等の諸業務に関する研修、情報交換等を行うことを通して、自らの資質向上と教育活動等の充実を図ろうとするものです。
本センターからは、教育実践研究部門担当の角田が参加しました。活動報告・研究

協議は、「『力量のある資質の高い教員』養成をめざして」、「特別支援教育における授業力の向上を図る取組」、「静岡大学大学院教育学研究科実践高度化専攻（教職大学院）の取組と今後の展望」、「交流人事を大学の活性化にどう生かすか」の提案を基に、協議が進められました。この会に参加させていただいて、再度、このネットワークを活用する必要性や、交流人事教員の果たすべき役割が益々大きくなっていることを感じました。