Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
Special and Award Addresses
Special Address-I (S-1)

September 12 (Wed) 9:00-9:35
Room: West Bldg. 9 2F Multi-purpose Digital Hall

The Japanese Photochemistry Association Lectureship Award (2012)
Prof. Kazuhiko Shibuya (Tokyo Tech.)“Spectroscopy and Photochemistry of Colliding Molecules”
Special Address-Ⅱ (S-2)

September 14 (Fri) 13:00-13:35
Room: West Bldg. 9 2F Multi-purpose Digital Hall

The Japanese Photochemistry Association Lectureship Award (2012)
Prof. Nobuhiro Ohta (Hokkaido Univ.)“Electric Field Effects in Photoscience”
Award Address-I (A-1)

September 13 (Thurs) 15:30-15:55
Room: Auditorium

Lectureship Award for Asian and Oceanian Photochemist Sponsored by Eikosha(2012)
Prof. Jye-Shane Yang (National Taiwan University, Department of Chemistry)“Effect of Hydrogen Bonding on the Excited-State Deactivation of GFP-like
Chromophores”
Award Address-Ⅱ(A-2)

September 13 (Thurs) 16:00-16:25
Room: Auditorium

The 25th Japanese Photochemistry Association Award (2011)
Prof. Ryuzi Katoh (Nihon Univ.)“Reaction Mechanism of Photo-energy Conversion System Studied by Transient
Absorption Spectroscopy”
2023年度

藤代研究室説明会

B4 田原宏都・松本悠弥

学生メンバ（今年度）
博士課程

修士課程

学士課程

6名

9名

5名

1

学生メンバ（来年度）
博士課程

修士課程

3名

11名

学士課程

現B3の皆さん2B4でやること：年間タイムライン
8月: 輪講発表

春休み

春学期

3月: 春ゼミ

2月: 卒論発表

夏休み

秋学期

9月: 研究室合宿

7月: 研究交流会

3月: 全国大会

1月: 研究交流会

3

B4でやること：B4スケジュール◆ チームミーティング（隔週開催）

チームメンバ＆先生に研究の進捗報告・相談
5

B4でやること：B4スケジュール詳細◆全体ゼミ（春・秋）
メンバ全員参加、担当が自身の研究について報告◆可視化特論（春）藤代先生の大学院の授業◆B4ゼミ（秋）B4&メンタ(+α)参加、B4の卒業研究について報告・相談
6

B4でやること：B4スケジュール詳細◆英語輪講（春・秋）
CG研究の英語論文を読む（各学期1本）
章ごとに担当を決め、毎週担当者が解説＋先生による英語の授業

今年度は機械学習系論文2本
7

B4でやること：B4スケジュール詳細◆学問ゼミ（春）Unityを用いてCG/可視化プログラミングの基礎を学ぶゼミ
毎週の任意の課題＆最終課題としてアプリ制作
毎週の課題の例

8B4でやること：B4スケジュール詳細◆学問ゼミ（春）：最終課題：自分の研究に関連するアプリ制作

9

B4でやること：イベント◆春ゼミ
春休み中に十数回実施する新B4研修ゼミ
新B4+M1で論文紹介
1人3回ずつ程度発表
論文調査・精読・発表の練習◆研究交流会
東工大・お茶大・明治大と年2回交流10B4でやること：イベント◆合宿
今年は2泊3日・長野県で開催

11

B4でやること：イベント◆学会発表
卒業研究の成果を学会にて発表
B4では、情報処理学会全国大会・Expressive Japanなど
修士課程・博士課程では海外で発表することも12藤代研の良いところ◆研究テーマが自由
・自分のやりたい研究・OBの研究を継承
・藤代先生の案を採用◆相談しやすい環境・メンタ・チームミーティング
・先生との個人ゼミ◆研究費、機材◆オンラインとのハイブリッド、柔軟性
13

質疑応答
気になることがあればなんでもどうぞ！
◆他の研究室との違いは？
◆研究室の雰囲気は？

◆B3のうちにやるべきことは？
◆希望者数が多いときの面接でどんなこと聞かれる？
14
特集：第 16 回エレクトロヒートシンポジウム

【技術発表】

変動する廃熱のカスケード利用とヒートポンプシステムによる熱の高度化利用
益 子

暁 弐 （ましこ あきじ）クラフトワーク 株式会社 専務取締役
要約

工場や施設などで存在する未利用熱（廃熱・井水等）を熱エネルギーとしての再利用を目的として、時間帯により変動する廃熱のカスケード利用と採熱量変位追従型のヒートポンプシステムを組合わせた熱利用システムを構築した。これにより、これまで使いきれずに捨ててしまっていた廃熱を有効な熱エネルギーに変換して更に、これまでに比べて大幅に廃熱の利用率を向上させて省エネルギー及び二酸化炭素排出量削減に貢献する。

1． はじめに近年の気候変動に対して、創意工夫をしながら自然との環境共生を目指した効果的で合理的なエネルギーシステムの運用が求められている。身近な熱エネルギーシステムとして自然エネルギー等の有効活用を目的として導入されている事例が増えてきているが、その中で廃熱利用に着目する事も重要である。これまでの廃熱利用事例では比較的規模が大きい地域熱供給や比較的温度の高い廃熱 100℃以上の評価・検証はあるが、身近な様々なケースで発生している廃熱を複合的に組み合わせて、ひとつの施設から外部に放出している熱エネルギーを小さくし、環境共生を図りながら外部からの入力エネルギーである化石燃料の利用率を低減させる設計概念のシステムはまだまだ少ない。
複数の身近な熱エネルギーを熱のカスケード利用によって最大限に利用し、できる限り外部からの投入エネルギー量を小さくして目的に応じた熱を生成し利用するシステムは、全体のエネルギー使用量を減らし、環境負荷低減と省エネルギーの経済性との両立の実現性が高い仕組みである。
熱のカスケード利用 1） とは、高温域の熱を、発電などの高温を必要とする用途に使い、そこから生じた排熱を蒸気や温水として利用するといったように、熱エネルギーの温度帯に応じてさまざまな用途に段階的に活用する方法である。
各々の機器に省エネルギー性能の追及に依存する手法だけではなく、システム全体として省エネルギーをしつつ、限られたエネルギーを有効活用する事で無駄54 特集がなく、環境に配慮された合理的なシステム構築を行う事が、低炭素社会に向けた産業界のエネルギー構造の基礎となると考えられる 2）。この目的を達成するた
め、廃熱の量に応じたカスケードシステムとヒートポンプ、熱交換器により、採熱量変位追従型の熱利用システムを開発した。本報では本技術を導入した事例の一部を紹介する。

図1

設計概念

2． システム概要
2．1 システムフローと事例 1
本システムは、チラーにはシンプルな冷凍サイクルの制御のみに特化させて、熱分配及び出力制御は全て外部システムで行うものである。
比較的出力能力の大きいスクリュー方式の圧縮機をエレクトロヒート
摂取医薬品・サプリメント申告書（公社）日本パワーリフティング協会 御中
長野県パワーリフティング協会 御中

この度、 年 月に開催される 第 41 回北信越パワーリフティング選手権大会・第 76 回三重とこわか国体北信越ブロック最終選考会に出場するに際して、以下医薬品及びサプリメントの摂取について申告致します。
年月日

署名(自署)

印※日頃摂取している医薬品、サプリメント及び大会日より 1 か月以内に摂取予定の医薬品、サプリメントは次の通りです。何も無い場合は、「なし」とご記入下さい。

医薬品名やサプリの商品名称

メーカー名又は販売元

摂取時期又は期間※正直に申告して下さい。摂取医薬品・サプリメントが 4 製品を超える場合は、別紙に記載して下さい。

ご住所

〒

ご氏名
所 属

㊞
□団体（名称：自 宅
連絡先
電話番号
携 帯
ｱﾝﾁ･ﾄﾞｰﾋﾟﾝｸﾞ講習会の受講証明書無）□個人、有有効期限：年月★必ず必要事項を記入の上、朱肉により捺印して下さい。捺印がない場合は、本誓約書は無効とし、提出されなかったこととします。 シャチハタ及び電子印は認めません。
★今回、入手した個人情報は、アンチ・ドーピング対応と今大会の運営に関わること以外に使用しません。

- 10 -
「アイストッパー」 iCETOPPER

粗面型ゴム粒子入り凍結抑制舗装
NETIS登録番号：KT-140064-VR

粗面型ゴム粒子入り凍結抑制舗装とは、砕石マスチック舗装（粗面型）にゴム粒子を混合するとともに舗装表面にもゴム粒子を散布接着させた新たな凍結抑制舗装です。
舗装表面はポーラスアスファルト舗装と同等のきめ

表面散布接着用ゴム粒子●混合用ゴム粒子
アスファルトモルタル
粗骨材
表面より下部はＳＭＡと同等の緻密性

粗面型ゴム粒子入り凍結抑制舗装の特長
凍結抑制

舗装表面および混合物中のゴム粒子が交通荷重によりたわむことで雪氷を破砕・除去し、路面露出を促進します。

走行安定性（水膜防止）

舗装表面のきめ深さの確保により、路面の水膜の発生を防止します。

耐久性

砕石マスチック舗装（粗面型）と同様な骨材飛散抵抗性、耐流動性、耐水性の向上が得られます。

低騒音

きめ深さおよび舗装表面のゴム粒子により騒音低減効果を発揮します。

副次効果

舗装表面の凹部により、凍結防止剤の残留効果を高められます。

一般舗装

粗面型ゴム粒子入り凍結抑制舗装

凍結抑制効果粗面型ゴム粒子入り凍結抑制舗装の適用箇所と施工例
適用箇所

積雪寒冷地などの凍結抑制性能および雨天時の走行安全性が望まれる路線において、特に交通量が多い路線や除雪作業による骨材飛散が懸念される路線に適用できます。

アスファルトフィニッシャ
（アスファルト混合物敷きならし）

チップスプレッダ（表面散布ゴム粒子散布）

タンデムローラ（初期転圧）

水平振動ローラ（二次転圧）

タイヤローラ（仕上げ転圧）

施 工
粗面型ゴム粒子入り凍結抑制舗装の施工は、混合物の製造時にゴム粒子を混合することと、表面にゴム粒子を散布接着する作業以外は、通常のアスファルト舗装と同様に、1工程で舗設できます。

連絡先

本店 エンジニアリング部〒101-8228 東京都千代田区猿楽町2-8-8住友不動産猿楽町ビル TEL：03-3295-8855

国立研究開発法人 土木研究所 Public Works Research Institute 〒305－8516 茨城県つくば市南原1番地6 http://www.pwri.go.jp/
山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター

センターだより 第７４号（通巻第１４１号）
2008 年 11 月 26 日発行
山梨大学教育人間科学部
附属教育実践総合センター
TEL 055-220-8325，FAX 055-220-8790
E-mail:jissen@sazanka.aj3.yamanashi.ac.jp
URL:http://www.cer.yamanashi.ac.jp/※

このセンターだよりで紹介した研究会，研修，教育フォーラムに関するお知らせは，改変しない限り，自由に複写，配布していただいて結構です。

■ 第３回教育相談協議会開催の予定
12 月 2 日（火）16:30 より教育相談室にて第 3 回教育相談協議会が開催予定となっております。
出席予定者は、附属 4 校園の教育相談担当教諭、鳥海先生・酒井先生・鶴田先生・谷口の 8 名です。
附属 4 校園および山梨大学の教育相談の現状と連携のありかたについて協議の予定です。

■

第３回期間採用者等研修のご案内

来週の土曜日、「第３回期間採用者等研修」が、下記の日程により開催されます。教員を希望している学部生、卒業生など研修を受けたい方はどなたでも参加でき、受講料は無料です。関係者に広くご紹介ください。
【申し込み方法】
FAX： 055-220-8790、TEL： 055-220-8325、 Web：http://www.cer.yamanashi.ac.jp/ 、メール：jissen@sazanka.aj3.yamanashi.ac.jpのいずれかで。

日時：平成２０年１２月６日（土） 10：10～15：30（一部 17：30）
集合場所：山梨大学 教育人間科学部 J 号館５階 A 会議室
プログラム：研 修 １（講 演）「教師力の向上を目指すために」
永井 達彦氏（元笛吹市立石和中学校校長）
研 修 ２（校種別研修）「児童・生徒理解と学級・ホームルームづくりの実践」
小学校教育：太田 充氏（甲斐市立双葉東小学校教頭）
中学校教育：猪股真弥氏（義務教育課指導主事）
高等学校教育 ：西室直哉氏（甲府東高等学校教諭）
特別支援教育 ：寺西 修氏（甲府支援学校教諭）特別研修（希望者のみ）「教育現場の今日的課題」 永田 徹氏（本学キャリアアドバイザー）

■ 第３回教育臨床研究会のご報告
10 月 24 日（金）10 時半より、第３回教育臨床研究会が開催されました。山梨県立巨摩高等学校の野口茂文教諭を講師にお招きし、「高等学校における特別支援教育」についてお話しいただきました。参加者は保護者・学生・教員の計 10 名でした。特別支援教育も義務教育段階の取り組み実
践は蓄積されつつありまが、まだ実施の少ない高等学校における特別支援教育の実践紹介をうけ、保護者の方（特に中学生のお子さんをお持ちの方）からも進学にあたっての書類の書き方など具体的な質問が積極的に出され、貴重な意見交換の場となりました。

■ 平成２０年度日本大学協会全国教育実習研究部門会議及び研究集会のご報
告三重大学におきまして、１０月２４日（金）に教育実習部門の総会・研究協議会が、翌２５日（土）に研究集会が開催されました。研究協議会では、「教職実践ポートフォーリオ」（岡山大学）、「へき地複式実習５年間の成果と展望」（和歌山大学）など計６つの提案がなされ、協議がなされました。これらのご提案の中で、和歌山大学から、「へき地で主体的に教育実習を体験した学生の教員採用率が高い」という話を興味深く伺うことができました。本学でも、教育ボランティアを積極的に行っている学生の中に、教員採用試験に合格している学生が何名か見受けられます。やはり課題意識をもった学生の主体的な学びが、結果として教員採用と結びついていくのではないかという感想をもちました。総合協議では、教育実習中の不適応な学生の対応についてどのようにしたらよいのかなど、協議がなされました。また、研究集会では、「附属学校及び地域（教育委員会・学校）との連携・協働の取組」分科会に参加いたしました。「教育実践力の育成と学校地域の活性化」（三重大学）「地域の小学校との連携にみる教育大学の役割について」（福岡大学）など計７つのご提案がありました。中には、大学教員が小学校で出前授業を行い、成果を上げているなどのご報告がありました。

■

教育相談の状況について（山梨大学地域社会連携融合プロジェクト）

今年度の相談件数は、今年度から開始された「地域連携 子どもと親と教師のための教育相談事業」と附属学校園に対する相談を含めて２２９件（９月末現在）です。このうち、県との連携関係の相談件数は５５件で、学校訪問を行ったケースもあります。相談件数は、昨年度に比べ 7 割増となっており、年度はじめに、山梨県教育委員会から県内の小中学校の保護者に配布される「地域連
携子どもと親と教師のための教育相談」のちらしにより、相談事業の存在が周知徹底され、定着しつつあると考えらます。保護者からの相談が最も多く、今後さらなる増加が予想されます。今後とも相談スタッフの先生方のご協力を何卒よろしくお願いいたします。

■ 「教師のための教育相談」の報告書に関するお願い
教育相談を実施した方は報告書の提出をお願いします。報告書の簡易版および従来の報告用紙は教育人間科学部総務グループ入り口を入って左手のレターケース（総務グループ提出箱）の教育相談専用ボックス（青いラベルです）にあります。また、谷口までご請求くだされば、メールでファイルをお送りいたします。提出は随時受け付けておりますので、谷口のレターボックス（教育実践総合センター）にお入れくださるか、メールにてお送り下さい。

■ 「教師相談室」及び相談室の備品をどうぞご利用ください。
教育相談に教育相談室（Y-304）をどうぞご利用ください。鍵は教育実践総合センター事務室（Ｊ号館４Ｆ）にあります。利用された場合には、相談室内に置かれた使用簿及び報告書の記載をお願いします。
（なお、火・木・金曜日の午後は教育実践総合センター及び附属特別支援学校相談支援室が優先的に使います。
）教育相談室の心理検査やソーシャルスキルを高める児童・生徒用のゲームなど備品を貸し出します。借りる際には使用ノートにご記入をお願いします。

■ 「教師相談室」及び相談ユースネット要項等改定検討委員会のご報告
平成２０年ハイユースネット要項等改訂委員会の第１回と第２回がそれぞれ９月９日と１０月２９日に山梨県総合教育センターで開催され、委員の山下（和）が出席しました。この委員会は、県内の小中高等に配備されているネットワーク（ハイユースネット）に関する管理運用と利用についての規程を整備することを目的としたものです。その整備にあたっては、利用の便を図りつつ情報セキュリティ医上の危険性を排除するということが求められており、大学でのネットワーク運用の経験者という立場から検討に加わりました。
これまでのセンターだよりの一部は http://www.cer.yamanashi.ac.jp/pub/nl/で見ることができます。
2022 年度 全日本柔道連盟柔道教室【開催要項】
１、主 催 公益財団法人 全日本柔道連盟
２、主 管 滋賀県柔道連盟
３、目 的 技術指導などを通して技を覚える喜びや工夫して体を動かす楽しさを経験し、生涯にわたって柔道に親しむ資質や能力の育成と滋賀県の少年柔道の普及を目的とする。
４、日 時 ２０２２年１２月４日（日）8:30 高学年：受付開始、12:30 初心者・低学年：受付開始
５、場 所 長浜伊香ツインアリーナ（〒529-4119

滋賀県長浜市木之本町西山 183-3）

６、対 象 午前：小学生 高学年（４～６年）
午後：小学生 初心者（学年を問わない）、低学年（１～３年）※全日本柔道連盟の登録者であること。
７、日 程高学年
初心者

低学年

9:00

～

9:30

あいさつ、礼法、受身、回転運動

9:40

～

10:30

寝技：技術指導、打ち込み

10:40

～

11:30

立技：技術指導、打ち込み

11:40

～

12:00

講話、質疑応答、あいさつ13:00

～

13:30

あいさつ、礼法、受身、回転運動

13:40

～

14:10

柔道の動きにつながる運動・トレーニング

14:20

～

15:10

立技：技術指導、打ち込み

15:20

～

15:30

講話、質疑応答、あいさつ

８、講 師 全日本柔道連盟選定講師２名（未定）９、その他 各道場において、参加にあたり受身等の安全指導を十分に行っておくこと。
１０、新型コロナウイルス感染症対策
会場内の密を避けるため、また習熟度に応じて午前と午後で分けて開催します。
＊申込多数あった場合、後日人数制限をお願いすることがあります。
選手の付き添い者は、１家族につき１名とします。指導者の人数制限はありません。
畳に上がる参加者（指導者を含む）は、受付で健康記録表兼同意書を提出してください。
＊付き添い者の健康記録表兼同意書の提出は不要です。
＊提出のない場合は参加不可とします。
＊開催前 7 日間のうち発熱や症状がある者は、参加不可と判断することがあります。
参加者は、マスクを必ず着用し、手洗いやアルコール消毒を徹底してください。
会場では水分補給のみとし、食事はとれません。
１１、申し込み方法
１１月１８日（金）締め切り
別紙申込書様式【参加者一覧】にて、下記担当者までメールによる申し込み。
担当：浅見玄知（滋賀県柔道連盟普及部）
０９０－７４８４－４５６５
申し込み先

harutomo818@gmail.com
NEWS RELEASE
2024 年 4 月 23 日
新店 OPEN 情報

株式会社ロフトロフト 三重県初出店
7 月 26 日(金)オープン！
イオンモール鈴鹿 1 階に株式会社ロフト(東京都渋谷区/代表取締役社長 安藤公基)は、三重県内に初出店として、「鈴鹿ロフト」
を 2024 年 7 月 26 日(金)に「イオンモール鈴鹿」(イオンモール株式会社/三重県鈴鹿市庄野羽山 4 丁目1-2)の 1 階にオープンいたします。ロフトは、現在全国 163 店舗を展開していますが、三重県内へは初出店、近畿地方では 26 店舗目となります。
「鈴鹿ロフト」が出店する「イオンモール鈴鹿」は、1996 年 11 月開業のエリア最大級の大型商業施設で、「イオンタウン鈴鹿」と併設しており、8 割以上が車での来客のため駐車台数はあわせて 5,700 台を完備し、潤沢な周辺人口に加えて広域からのマーケットに長きにわたり支持される県内一番店です。今回、イオンモール鈴鹿の 2024 年リニューアル・グランドオープンの中で、ロフトが 7 月 26 日(金)に開店いたします。ロフトの魅力がイオンモール鈴鹿の要素として加わります。鈴鹿ロフトは、ロフトならではの品ぞろえで、旬の雑貨を通して新しい生活提案をいたします。
■“新しいモノ、ワクワクするコトが必ず見つかる”、雑貨の“旬”を体感できるお店を目指します
売場面積は約 269.39 坪(約 890 ㎡)、ロフトで最も多く展開しているスタンダードな店舗規模です。
ワンフロアの買い回りしやすい最新のレイアウトにて、トータルでおよそ 21,000 種類を品ぞろえ、文具雑貨(10,300 種類)、健康雑貨(6,500 種類)、バラエティ雑貨(2,900 種類)、生活雑貨(1,300 種類)の４領域で、市(旬)と蔵(定番)の商品を展開いたします。
【店舗 概要】＜ 鈴鹿ロフト 店舗イメージ ＞◇店 舗 名：鈴鹿ロフト◇所 在 地：三重県鈴鹿市庄野羽山 4 丁目 1-2 イオンモール鈴鹿 1 階◇開 業 日：2024 年 7 月 26 日(金)◇営業時間：午前 10 時～午後 9 時◇売場面積：約 269.39 坪(約 890 ㎡)◇従業員数：27 名【イオンモール鈴鹿 概要】◇開 業 日：1996 年 11 月 29 日

◇運営管理：イオンモール株式会社◇店舗面積：約 21,212 坪(約 70,122 ㎡) ◇テナント数：約 180 店舗◇H

P：https://suzuka-aeonmall.com/◇ア ク セ ス：近鉄平田町駅より徒歩 15 分。鈴鹿サーキットから車で北へ 3km。
＜ 株式会社ロフト 会社概要 ＞※2024 年 4 月 23 日現在◇所在地：東京都渋谷区宇田川町 18 番 2 号◇設 立：1996 年 8 月 8 日◇代表者：代表取締役社長 安藤 公基◇資本金：7 億 5000 万円◇展開店舗数：国内 163 店舗(直営 139 店舗/FC 24 店舗)、海外 6 店舗(直営 4 店舗/FC 2 店舗)◇ロフト HP：https://www.loft.co.jp/◇ロフトアプリ会員数：797 万人(2024 年 3 月末)※このリリースの情報は 2024 年 4 月現在のものです。商品内容・価格等は変更になる可能性があります。
平成３０年度 第２回 空間情報科学研究センター運営委員会議事要旨

日時

平成３１年１月２５日（金）１３：３０～１４：５５

場

所

工学部列品館２階中会議室

出席

瀬崎薫センター長（空間）、茅根創教授（理）、佐藤洋一教授（生研）、新井郷子
准教授（宮崎徹教授代理）（医）、横澤一彦教授（人文）、細井文樹准教授（農生）、小口高教授（空間）、貞廣幸雄教授（空間）、柴崎亮介教授（空間）、小林博樹准教授（空間）、日下部貴彦講師（空間）、菅澤翔之助講師（空間）、中川万理子講師（空間）、本間健太郎講師（空間）議題

１． 空間情報科学研究センターの改組について
配付資料
資料 No.1-1 東京大学空間情報科学研究センターの改組について

２．人事について
配付資料
資料 No.2-1

東京大学空間情報科学研究センター客員教授等の称号の付与に関する申し合わせ

資料 No.2-2

東京大学空間情報科学研究センター教員選考内規

資料 No.2-3

東京大学空間情報科学研究センターの教員の任期に関する内規資料 No.2-4

東京大学空間情報科学研究センター兼任教員内規資料 No.3-1-1 非常勤講師の委嘱・称号付与について（准教授・継続）
資料 No.3-1-2 非常勤講師の委嘱・称号付与について（教授・継続）
資料 No.3-2

教員の選考について（特任助教・空間情報工学部門）

資料 No.3-3

教員の選考について（特任助教・「不動産情報科学研究部門」（寄付研究部門））

資料 No.3-4

教員の再任について

資料 No.3-5

教員の選考について（外国人研究員（客員Ⅲ種）

資料 No.3-6

教員の選考について（准教授・空間情報解析研究部門）

資料 No.3-7-1 兼務の依頼について（准教授・継続）
資料 No.3-7-2 兼務の依頼について（准教授・新規）
資料 No.3-8

教員の再任について

資料 No.3-9

教員の選考について（特任教授・「不動産情報科学研究部門」（寄付研究部門））

資料 No.3-10-1 兼務の依頼について（教授・継続）
資料 No.3-10-2 兼務の依頼について（教授・新規）３．その他

議事に先立ち、平成３０年７月１３日開催の議事要旨（案）、平成３０年１０月２２日及び平成３０年１２月２０日開催の持ち回り運営委員会議事要旨（案）について諮られ、承認された。

議事

１．空間情報科学研究センターの改組について
瀬崎センター長から配付資料 No.1-1 に基づき説明があった。

２．人事について
１）非常勤講師の委嘱・称号付与について（客員准教授（継続））
瀬崎センター長から、配付資料 No.3-1-1 に基づき説明の後、非常勤講師の委嘱及び称号付与（客員准教授（継続））について諮られ、原案通り承認された。

２）非常勤講師の委嘱・称号付与について（客員教授（継続））瀬崎センター長から、配付資料 No.3-1-2 に基づき説明の後、非常勤講師の委嘱及び称号付与（客員教授（継続））について諮られ、原案通り承認された。

３）特任助教の選考について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-2 に基づき説明の後、特任助教候補者として諮り、採決の結果、承認された。なお、採用予定日は平成３１年４月１日である。

４）特任助教の選考について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-3 に基づき説明の後、特任助教候補者として諮り、採決の結果、承認された。なお、採用予定日は平成３１年４月１日である。

５）教員の再任について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-4 に基づき説明の後、再任について諮られ、原案通り承認された。

（日下部講師（空間）、菅澤講師（空間）、中川講師（空間）、本間講師（空間）退席）

６）外国人研究員（客員Ⅲ種）の選考について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-5 に基づき説明の後、特任准教授として諮り、採決の結果、承認された。
なお、採用予定日は平成３１年５月１６日である。

７）准教授の選考について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-6 に基づき説明の後、准教授として諮り、採決の結果、承認された。
なお、採用予定日は平成３１年４月１日である。

８）兼務の依頼について（准教授（継続））瀬崎センター長から配付資料 No.3-7-1 に基づき、空間情報科学研究センター兼務を引き続き依頼したい旨説明の後、承認された。
なお、委嘱期間は平成３１年４月１日から平成３２年３月３１日である。

９）兼務の依頼について（准教授（新規））瀬崎センター長から配付資料 No.3-7-2 に基づき、空間情報科学研究センター兼務を依頼したい旨説明の後、採決の結果、承認された。
なお、委嘱期間は平成３１年４月１日から平成３２年３月３１日である。

１０）教員の再任について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-8 に基づき説明の後、再任について諮られ、原案通り承認された。
（細井准教授（農生）、小林准教授（空間）退席）

１１）特任教授の選考について
瀬崎センター長から配布資料 No.3-9 に基づき説明の後、特任教授として諮り、採決の結果、承認された。
なお、採用予定日は平成３１年４月１日である。

１２）兼務の依頼について（教授（継続））瀬崎センター長から配付資料 No.3-10-1 に基づき、空間情報科学研究センター兼務を引き続き依頼したい旨説明の後、承認された。
なお、委嘱期間は平成３１年４月１日から平成３２年３月３１日である。

１３）兼務の依頼について（教授（新規））
瀬崎センター長から配付資料 No.3-10-2 に基づき、空間情報科学研究センター兼務を依頼したい旨説明の後、採決の結果、承認された。
なお、委嘱期間は平成３１年４月１日から平成３２年３月３１日である。

３．その他
豊中市緑地保全・緑化推進法人の指定に関する要綱（目的）
第１条 この要綱は、都市緑地法（昭和 48 年法律第 72 号。以下「法」という。
）第 7 章に規定する緑地保全・緑化推進法人（以下「推進法人」という。）の指定に関して、必要な事項を定めるものとする。
（指定の要件）第２条 推進法人として指定するための要件は、次の各号に掲げるものとする。
（１）特定非営利活動促進法（平成10年法律第7号）第2条第2項に規定する特定非営利活動法人、一般社団法人若しくは一般財団法人その他の営利を目的としない法人又は都市における緑地の保全及び緑化の推進を図ることを目的とする会社であること。
（２）法第70条各号に掲げる業務を適正かつ確実に行うことができると認められる者であること。
（３）市民緑地の設置及び管理を行う者にあっては、それを適正に行う能力及び資金力のほか、市民緑地内に必要な緑化施設の整備を行う能力及び資金力を有すること。
（４）緑地の買取り及び買い取った緑地の保全を行う者にあっては、緑地を適正に管理する能力及び資金力を有すること。
（指定の申請）第３条 法第69条第1項に基づき、推進法人の指定を受けようとする者は、緑地保全・緑化推進法人指定申請書（様式第１号）に必要な書類を添付して市長に申請するものとする。
２ 市長は、申請の内容を審査し、前条の要件を満たしていると認められるときは、法第69条第1項に基づき当該申請者を推進法人に指定し、緑地保全・緑化推進法人指定通知書（様式第２号）により通知するものとする。
（変更事項の届出）第４条 前条第1項の指定を受けた者（以下「指定法人」という。）は、法第69条第3項に基づき、名称、住所又は事務所の所在地を変更しようとするときは、緑地保全・緑化推進法人変更届出書（様式第３号）により市長に届け出るものとする。
（告示）
第５条 法第69条第2項及び第4項並びに法第73条第2項に規定する公示は、告示をもって行うものとする。
（事業の報告）第６条 市長は、指定法人に対して、年度ごとの事業報告として、事業報告書、事業計画書、収支決算書、収支予算書等の資料の提出を求めることができる。
（改善命令）
第７条 市長は、法第 72 条に基づき、指定法人の業務の運営に関して改善が必要であると認めるときは、業務運営改善命令書（様式第４号）により、その改善に必要な措置を命ずるものとする。
２ 指定法人は、前項の改善命令に基づき必要な措置を行ったときは、業務運営改善報告書（様式第５号）により、必要な書類を添付してその内容を市長に報告するものとする。
（指定の取消し）第８条 市長は、法第 73 条第 1 項に基づき、指定法人が前条第 1 項の改善命令に違反したときは、その指定を取り消すものとし、緑地保全・緑化推進法人指定取消通知書（様式第６号）により通知するものとする。
（その他）
第９条 この要綱に定めるもののほか、この要綱の施行に関して必要な事項は、市長が別に定める。
附 則
この要綱は、平成３０年 ４月 １日から施行する。
この要綱は、令和 ３年 １月 １日から施行する。

77
認可地縁団体設立後の市税に関する手続き
認可地縁団体法人を設立された場合、市税に関して下記の手続きをご確認ください。

1.法人設立の届け

法人
市民税
関係

法人を設立された場合は、法人設立の届けをしてください。届出書の様式は市ホームページまたは税務課窓口にあります。
<提出書類> 法人の設立・設置届（添付書類：自治会規約（写）、認可書（写））※法人設立の届けは、県税事務所に必要です。収益事業がある場合は、税務署（℡0749-62-6144）にも届けが必要です。手続きに関しては各機関にご確認ください。
2.法人市民税の申告収益事業がある場合は、法人市民税の確定申告をしてください。申告書は市ホームページよりダウンロードしてご利用ください。
なお、市の他に税務署（℡0749-62-6144）と県税事務所（℡077-522-9804）への申告が必要です。手続き方法については、それぞれの各機関にご確認ください。
※収益事業に該当するか判断が難しいものについては、税務署にご確認ください。
3.法人市民税の減免
収益事業がない場合は、減免の申請をしてください。申請がない場合は、均等割（5万円）が課税されます。減免申請に必要な書類は３月下旬に送付します。減免手続きは初年度のみとなり、次年度以降は不要です。ただし、収益事業を開始された場合は、課税となるため変更届出等の手続きが必要です。
【問い合わせ先】 税務課 市民税第一係 TEL： 0749-65-6524

軽自動車税関係1.軽自動車の名義変更
設立に伴い、団体で使用している軽自動車のうち個人名義で登録している車両について、名義を個人から団体に変更する手続きをしてください。
<受付窓口>
長浜市ナンバーの車両：税務課、北部振興局および各支所
滋賀ナンバーの三・四輪車：軽自動車検査協会滋賀事務所（℡050-3816-1843）
滋賀ナンバーの二輪車：滋賀運輸支局（℡050-5540-2064）
2.軽自動車税公益減免

公益の用に専ら供する車両は、申請により減免される場合があります。減免申請は、毎年度申請いただく必要があります。
<減免申請の期間> 納税通知書が届いてから納期限（５月末）まで※減免申請に必要な書類は市ホームページをご確認ください。
【問い合わせ先】 税務課 市民税第二係 TEL： 0749-65-6508

固定資産税関係

1.公共公益減免
1月1日時点で所有している土地・家屋等には固定資産税（都市計画税）が課税されますが、無償で公共公益の用途に使用している固定資産は、申請により減免される場合があります。
■減免対象となる資産の例 ： 自治会館やその敷地
自治会用倉庫やその敷地
公園・避難所
減免の申請期間は、原則第1期の納期限（5月末）までです。申請にあたっては、前もって税務課資産税土地係・資産税家屋係までお問合せください。
市ホームページ【問い合わせ先】 税務課 資産税土地係・資産税家屋係 TEL： 0749-65-6523
令和２年１１月２日
大学院生 各位
医学系研究科長
鬼形 和道
常設ポスター展示（臨床大講堂向かい学生ホール前の廊下）について（ご案内）標記のことについて，臨床大講堂向かいの学生ホール前の廊下にて，月替りで各講座に担当頂き，常設ポスター展示を実施しています。
１１月は，下記のとおり展示を行いますので，お気軽にご覧ください。

記++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++■担当講座：内科学第四★ポスタータイトル
Classification of HFrEF based on echocardiography using machine learning topredict future HFrecEF events++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++■担当講座：環境保健医学★ポスタータイトル
The Relationship Between Alcohol Drinking Before Sleeping (Ne-Zake) or In
The Morning (Mukae-Zake)
And Sleeplessness Among Japanese Farmers++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++■担当講座：環境生理学★ポスタータイトル
Effects of sub-chronic consumption of dark chocolate on cognitive functionin healthy young subjects++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～○12 月展示の予定
呼吸器・臨床腫瘍学
Acute ｃare Surgery
神経・筋肉生理学
医療情報学※都合により変更になる場合があります。
*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～
2015-16 年度テーマ

■会長
■幹事
■ＳＡＡ
■クラブ奉仕委員長

松本田渕保田
竹葉茂
満博
孝司
良仁

■職業奉仕委員長■社会奉仕委員長■国際奉仕委員長■青少年奉仕委員長

増田小栗岡崎保田博和
学利久孝司■例会日：毎週木曜日 12:30～13:30■事務所 〒788-0003■例会場：宿毛市幸町 秋沢ホテル
高知県宿毛市幸町 6-43
URL
http://www.gallery.ne.jp/~sukumorc/
TEL 0880-63-3416
E-Mail sukumorc@mb.gallery.ne.jp
FAX 0880-63-3417
例会報告

第２５１８回

平成２８年６月２日（木曜日）■例会司会：保田ＳＡＡ■開会点鐘：松本会長■Ｒソング：国歌・四つのテスト■ゲスト ：宿毛市長 中平富宏様■ビジター：

天気：晴れ

四つのテスト
言行はこれらに照らしてから
１．真実かどうか
２．みんなに公平か
３．好意と友情を深めるか
４．みんなのためになるか どうか

■会長報告
松本会長
中平市長懇親会ではありがとうございました。
本日は卓話宜しくお願いします。
■幹事報告
田渕幹事
■宿毛ＪＣより：
２０１６年度四国地区大会宿毛大会のご案内
例会終了後理事会を開催します。
欠席届 １６名■誕生日・結婚記念日
６月誕生日
松村会員(欠席)
６月結婚記念日 大井田会員(欠席)■委員長報告竹田副幹事
本日理事会終了後に次期理事会を開催しますので宜しくお願いします。
次期理事
竹葉、田渕、竹田、東、小栗、松本、茂呂、保田、高瀬、吉田、秋澤。
■プログラム竹田企画委員長
宿毛市長 中平富宏様皆さんこんにちは。昨年８月に宿毛市の未来についてお話をさせていただきました。
市長に就任して５ケ月が過ぎ３月定例議会で予算を組み、現在の取り組みについてお話をしたいと思います。
子育て支援策として保育所、幼稚園に兄弟が同時に通っている場合一人目は満額支払が必要です。二人目は半額、三人目は無料となっています。
兄弟が沢山の家族は１．５倍の保育料が必要となります。今年４月から宿毛市では同時入所の場合、第二子以降の保育料は無料としました。
高知県は全国でも女性の就業率が高い県です。
近くに祖父祖母がいる家庭はよいのですが両親が共働
きの家族はお子さんが学校から帰って来て親が帰って来るまで一人でいる状況があります。
支援策として放課後子供教室の充実をはかっています。

各学校で取り組みは違いますが１８時ごろまで預かる取り組みを行っています。
現在山奈小学校では敷地内に災害時の避難場所を兼ねたコミュニティセンターを建設中です。
移住対策として宇須々木のゲストハウスを４月にオープンしました。
地域おこし協力隊の方がゲストハウスをオープンし友達を二人宿毛市に移住させ三人で開設しました。
移住対策として活用をしていきます。
直七を主軸とした柑橘類の売りこみ、水産物の海外への輸出など推進して行きます。
林業では地主さんから山林をお借りして移住者の方に就労して頂く。
空家対策として情報の収集と活用の取り組みを行って行きます。
最終的には私は皆様の収入が増えるようにもって行き、より豊かな生活が出来る宿毛市にしたいと思っています。
今年の熊本大地震により庁舎が使用不能となる状況をうけて、本市の庁舎は耐震化済ですが今後皆様と協議を行って行きたいと思います。
また、ふるさと納税、高知県が開催する歴史博に向けて宿毛市観光協会と一緒に取り組んで行き、２倍３倍の方々に来ていただける宿毛市を創っていきたいと思っています。
本日はありがとうございました。

■ニコニコ秋澤会員 欠席のお詫び、早退のお詫び 1,500円
竹田会員1,000円
ロータリーの森の一定の整備ができました。ご協力ありがとうございました。
■出席報告
７０．０％
介護保険福祉用具情報の取り扱いについて○

介護保険福祉用具情報は、国内の福祉用具メーカー又は輸入事業者から、任意にＴＡＩＳ登録されたものの中から、厚生労働省の告示及び解釈通知に基づき、当協会の判断により、介護保険において保険給付の対象と考えられる福祉用具を参考として掲載しているものです。従いまして、ＴＡＩＳ登録されていない製品でも市町村の判断により保険給付の対象となる用具があることに留意してください。
また、対象用具の選定につきましては、外部の有識者からなる検討委員会を協会内に設け、原則、年１２回の開催をもって判断しているところであり、まだ審査が行われていない福祉用具等には、「貸与」や「販売」のマークが表示されていないことを予めご理解下さい。なお、個別の福祉用具が保険給付の対象となるかどうかの判断につきましては、介護保険の保険者である市町村が行うこととなっておりますので、詳しくは最寄りの市町村の介護保険担当窓口までお問い合わせ下さい。

○

選定の基準は、福祉用具のメーカー等から提供された書面情報を基に、告示等に照らし対象と考えられる用具を選定したものであり、製品の安全性や機能面を保証するものではありません。
なお、提供された情報のみで判断できないものには、「貸与」や「販売」のマークを表示していません。
また、「貸与」や「販売」のマークが表示されているものであっても、後日、記載された内容の誤りや虚偽の記載等が認められた場合には、当協会の判断により表示を削除する場合があります。

○

実際の福祉用具の選定につきましては、要介護者の症状、介護者の状況あるいは住宅の状況等、使用される場面に対応した適切な選定が必要となります。掲載している用具の全てが地域の福祉用具貸与サービス事業所等で貸与又は販売されるわけではありません。詳しくは、メーカー又は最寄りの福祉用具貸与サービス事業所等にお問合わせ下さい。

○ 情報提供している福祉用具の仕様や使用上の注意等につきましては、登録企業からご提供いただいた内容をそのまま掲載しております。詳細なお問い合わせは当該製品のメーカー等へ直接行って下さい。

◆介護保険福祉用具情報の検索
http://www.techno-aids.or.jp/TaisCodeSearch.php◆福祉用具情報システム（TAIS）に情報登録を希望される方
http://www.techno-aids.or.jp/system/index.shtml#kibou◆本件に関するお問い合わせ
公益財団法人テクノエイド協会 企画部 TEL:03-3266-6883
保育計画成果報告書
法人名等

社会福祉法人すぎのこ会

施設名

あさひ保育園報告者（役職）

永野貴美子（園長）

福岡県朝倉郡筑前町朝日 1078-1
住所・連絡先☎0946-42-8133

Ｅ-mailasahi-hoikuen@gol.com○タイトル（保育計画）
わくわくキッズひろば～のびのび遊ぼう！～○主な助成備品
移動式雲梯、半割りネットトンネル、ミニログ「こ山」
１．保育計画策定の目的
乳幼児期に必要な「心と体を豊かにし、年齢に沿った運動能力の発達を促す為に効果が期待出来る遊具を」と考え今回の購入を希望しました。また、地域の未就園児との交流（園庭開放）を深め、気軽に遊びに来てもらえる環境を作っていきたいと考えました。
期待される成果・・
うん てい① 雲梯：3 歳児位から遊び始める雲梯は、腕を伸ばしぶら下がることにより自分の体を支え、背骨を真っすぐに伸ばし胸を広げるため、胸郭と肺の成長を促し呼吸機能を高めることが期待される。
手のひらでつかみながら進むことで、手のひらへの感覚の刺激により器用に手が使えるようになったり、次につかむ棒に焦点を合わせることで奥行の認識力と、目と手の協調を高め手先の作業を行うときの集中力も高めるていけるのではないかと期待している。
② 半割ネットトンネル：1 歳児から 2 歳児向けに遊べる運動遊具で、ネットの太鼓橋と木の太鼓橋とトンネルくぐりの 3 つの遊びが体験できます。
一番上まで行くと体の向きを反転させてお尻から下りるなど基本動作を遊びの中から学ぶことができる。
③ ミニログ「こ山」：高さが 1ｍ50ｃｍほどあるため大きい子は登ったり降りたり全身を使い、また小さい子にも秘密基地やままごと遊びが広がりコミュニケーションを高める効果を期待します。

２．具体的な実施内容【3 歳未満児】
ネット太鼓橋は色んな活用ができています。
登るときにはユラユラとネットが動くため腕の力を必要としていますが、網をしっかりと握って木の太鼓橋から登っていった方が登りやすいことを覚えたり、体全体を使って楽しむようになりました。
太鼓橋のネットは、ハンモックとしての楽しみもあり寝そべってみたり吊り橋のような感覚を味わいながら登っていく面白さを体験しています。
ミニログこ山は、トンネルくぐりやかくれんぼをしながら「もういいか～い、まあだだよ～」の掛け合いを楽しんでいます。中には小さなカウンターがあり「いらっしゃいませ」とお店やさんごっこも盛り上がり、大好きな遊具の一つとなっています。
最初は怖くて一人では登れなかったミニログこ山は、何度も挑戦することで恐怖心がなくなりスイスイと登るようになり、1 歳児までも挑戦しようとする姿が見られるようになりました。
時には砂場セットを抱えたまま登っていく子もいてハラハラさせられることがあります。
太鼓橋にまたがると電車やバスの運転手になりきって遊ぶなどの、ごっこ遊びやなりきり遊びへと遊びが広がっています。

もういいか～いユラユラしておもしろい

1 人で登れたよ

みんなでせーの！

【3 歳以上児】
太鼓橋は、子どものお腹までの高さしかないため初めは小さい子が遊ぶ遊具だと思っていた子もいましたが、低いことで 3 歳児も安心して遊ぶことができていたように思います。しかし、大きい子達は低くて簡単に足がつくため安心しきって太鼓橋の上で飛んでみたり、飛び降りたりする子もいたので、遊び方によっては危険を伴うことがあることも伝えていくことが出来ました。
ネットの部分は裸足で使用することにより、踏ん張る加減を体験したり縄独特の感触を味わう楽しさもあったようです。また、異年齢児でお店屋さんごっこや家族ごっこが盛んになり、『ピンポーン、お邪魔します』など、自然と挨拶も遊びの中で学んでいました。
ミニログは中が狭くて入れる人数が限られているため、順番を守って交代をすることも自然と身についてきたように思います。雲梯は、腕の力がなくぶら下がるだけで精一杯だった 3・4歳児も保育士に支えてもらい、片手ずつ移動させていくという要領をつかむと一気にできるようになっていきました。

異年齢でままごと遊び

ミニログの中は、子どもだけで遊べる空間としてとても大人気である。

【年長児】
雲梯は、子ども達が目標を立てて楽しみながらチャレンジ出来るようにと、3 色の色分けを試みました。
最初はあまり雲梯には興味を示さなかった年長児は、「難しそう、怖い・・・」。しかし、1 人が出来るようになると、次から次へと挑戦者が現れ、「今日はピンクまでいけたよ」「次はきいろまで頑張ってみよう」と意欲的に取り組むようになっていきました。

最後まで出来るようになっていくと、一つ飛ばしや横向きに渡ったりぶら下がって落ちないように競い合うなど次第に遊びは広がっていきました。雲梯が好きな子は毎日何回でも遊んでいて、飽きずにできる集中力の強さを感じました。
また年長児が挑戦している姿を側で見ていた年中・年少児が、雲梯遊びを通じて意欲的に挑戦する姿へと変わっていったり、「やれば出来る！」と色々なことに挑戦し自信へと繋がっていくきっかけ作りとなりました。
後半、年長児が背が伸びたことでぶら下がると足が地面についてしまい、物足りなさを感じている子もいました。

３．その成果と評価
運動場に新しい遊具を購入するにあたり、駐車場として設けていた砂利を撤去し、広々と安心して遊べるように砂の入れ替えを行うなど環境を整えるところから始めました。
平成 29 年 4 月に開園した保育園で遊具も少なかったのですが、今回遊具を増やせたことで異年齢児のかかわりが一段と増え、小さい子は大きい子の真似をしてチャレンジする姿が見えたり、大きい子は「大丈夫かな、1 人で登れるかな」と声を掛けたり支えたりと、戸外遊びが広がっていきました。
雲梯は色分けをしたことで子ども達が目標を持って挑戦していく気持ちが強くなっていき、あっという間に上達していきました。一つの色までが出来るようになったことで自信がつき、「もっとやってみたい、次の色までやってみよう」と意欲的な姿へと変わっていくきっかけとなったことは、雲梯を取り入れて本当に良かったと思いました。
また、雲梯を取り入れたことで腕の力もしっかりとついてきて、逆上がりがスムーズに出来るようになったり、登り棒を軽々と登れるようになったりと色々な運動機能も発達してきているのかなと感じているところです。
ミニログこ山に繰り返し登って遊ぶことで、後重心から前重心へと体重の掛け方も遊びの中で身につけ、最近は転ばなくなってきた等の報告を受け、購入後の短い期間なのでそれぞれに挙げた効果が表れているかどうかはまだ分かりませんが、何より子ども達が喜んで遊んでいる姿を見て応募して良かったと思っています。

４．今後の課題と展望①今は自分が好きな遊具でひたすらに遊ぶ姿が多いのですが、時には、それぞれの遊具をアスレチックのように組み合わせて並べ、登る・くぐる・渡るなどが次々とチャレンジできるアスレチック体験場を設置できたらいいなと考えています。
②期待している効果がいつ頃出てくるのか等、園内研修でも報告し合い展開できたらいいなと思っています。
③地域子育て支援活動を年 2 回実施していますが、この他にも園庭開放児や他の保育園児の交流活動にも活用していき、気兼ねなく来ていただけるような環境を保っていけたらいいなと思っています。
以上
第21回 日本臨床腫瘍学会学術集会
イブニングセミナー 6日時

2 22 THU

2024

名古屋国際会議場 Room6

会 場 名（1号館3F 会議室131+132）

18 20 19 10▶

〒456-0036
愛知県名古屋市熱田区熱田西町1番1号※本セミナーはチケット制ではございません。直接会場へお越しください。
また、座席・お弁当数には限りがございます。先着順となりますのでご了承ください。

司会

石岡 千加史 先 生
東 北 大学大学院医学 系研究 科

臨床腫瘍 学 分野

講 演1

保険診療におけるがんゲノムプロファイリング検査の実際
演者

角南 久仁子 先 生
国立がん研究センター中央 病院

臨床検 査 科講演2

プレシジョンオンコロジーの近未来
演者

小山 隆文 先 生

国立がん研究センター中央病院

先端医療科

共催 第21回日本臨床腫瘍学会学術集会／
全建賞

道路部門

国道324号（松島道路）
道路改築事業
受賞機関

熊本県土木部道路政策課

はじめに
熊本県の西部に位置する天草地域へのアクセスは、昭和４１年に完成した天草五橋の架かる国道１本に依存している。海水浴シーズンなどでは各所で渋滞が発生しているほか、自然災害により孤立する恐れがあるなど、地域住民の生活にも多大な影響を与えている。
本県ではこの状況を改善するとともに、県の総合計画「パートナーシップ２１くまもと」の主要施策で知十ICから知十トンネルを望むある、熊本都市圏と県内主要都市を半日行動圏として結ぶ「９０分構想」実現のため、地域高規格道路「熊本天草幹線道路」の整備を進めている。

事業概要
松島道路は熊本天草幹線道路の初めての開通区間（延長３３. ㎞）である。また、この道路の整備にあたっては、有料道路事業を導入した。
せんがん

路 線 名：一般国道３２４号（松島道路）

千厳大橋と西の浦トンネル

事業期間：平成３年４月〜平成１４年５月

り、奇岩が散在する特異な景観と松島の展望で知ら事 業 費：約２１７億円（内、有料事業費約４３億円）

れ、国の名勝に指定されている千巌山がある。これ

せんがん

事業の特徴

らのことから、景観・環境に大きな変化をもたらす

松島道路は路線計画において、大幅な距離短縮が切土、盛土の人工斜面の形成を極力避け、延長の３図れることや、補償物件も少なく地域社会への影響分の２にあたる約２２. ㎞を橋梁５橋と３箇所のトンも少ないことから、現在のルートが選定されたが、ネルとすることにより、影響を最小限にした。さらそのほとんどが雲仙天草国立公園の特別地域を通過に、トンネルの内２箇所については、坑門にコンクすることとなった。また、松島道路の周辺には、日リート面の露出が少ない突出型を採用し、付近の景本三大松島の一つに数えられる天草松島や老松が繁観との調和を図っている。
熊本側の入り口となる合津インターでは、旧国道敷に建設工事で発生した岩を配置して、松島の多島海をイメージした緑地とした。管理事務所の屋根についても、眺望の支障とならないよう、色彩や形状に配慮するなど、周囲との一体化を考えつつ新たな景観の創造を図っている。
受賞賛助会員 ㈱安部工業所、㈱有明測量開発社、オリエンタル建設㈱、㈱千代田コンサルタント、㈱東京鐵骨橋梁、日本技術開発㈱、㈱ピーエス三菱、日立造船㈱、㈱水野建設コンサルタント

 月刊建設０３−０８
小川町立みどりが丘小学校

令和６年７月１９日（金）発行

学校教育目標夢と希望に挑戦する子

すすんで学ぶ子目指す学校像「笑顔あふれる元気な学校」～すべては子供たちのために 一人一人の子供のために～
文責 校長 下村 晴恵

心豊かな子
たくましい子＜第５号＞

本日、大きな怪我や事故なく無事に１学期の終業式を迎えることができました。保護者の皆様や地域の皆様に子供たちの安全を見守っていただいたことに深く感謝申し上げます。
終業式の後、担任が各教室で「夏休みの生活」について指導した後に、子供たち一人一人に通知表を渡しました。
通知表の各教科の成績の評価については、テストの点数だけでなく、授業中の頑張りやノートへのまとめ方、課題に取り組む姿勢、そして、活動をまとめたものや作品など、様々なものを総合的に捉えて判断しています。具体的には、３段階（１年生の１学期のみ 2 段階）で評価しています。また、「特別の教科 道徳」や３・４年生の「外国語活動」は、文章による所見となっています。この他にも、文章による記述は「総合的な学習の時間」や「総合所見」
でも行っています。
「総合所見」欄には、担任からのメッセージが記載されています。その学期に、学習面でできるようになったこと、頑張ったこと、係や当番に取り組んだ様子、生活面や行事での顕著な行いなど具体的に記述しています。
この通知表で得た、それぞれの学期の足跡を親子で振り返ることで、できるようになった自分（児童）、頑張った自分（児童）を確認し自信をもつと共に、次学期に取り組むべき課題、身に付けたい態度を確認することを通して目標をもった生活を送って欲しいと考えています。
なお、本年度も２学期は通知表の所見を無くしますが、その替わりとして個人面談を実施する予定です。ご理解の程よろしくお願いいたします。

健全な子供を育てるには、学校と家庭と地域の連携が欠かせないと言われています。「連携」とは「それぞれの役割をしっかりと果たしつつ、協力すること」だそうです。学校では教員が日々の授業の中で、子供たちをきめ細かく指導しています。ご家庭では、子供たちの基本的な生活習慣をつける役割をお願いします。
明日から夏休みです。ご家庭で時折、以下の点をチェックし、子供たちが規則正しく、充実した生活を送れるようご協力お願いします。
□□□□□□□□

１日の出来事についてお子さんと話をしている。
「おはよう」「ただいま」「おやすみ」などの挨拶をしている。
早寝・早起きを心がけている。
お子さんは、毎日朝食を食べている。
お子さんが手伝う家事の分担を決めている。
テレビやゲーム、PC 等の使用にルールを決めている。
家で読書や勉強の時間をとっている。
お子さんと一緒に、学校や地域の活動に参加したことがある。

※予定は変更になることもあります。

月火４

始業式 一斉下校
短縮３時間

３
短縮３時間
避難訓練・引渡し訓練

９
読書タイム
委員会

２

水木

金
６

短縮４時間
給食開始

５
朝学習
夏休み作品展

１０

１１

１２

朝学習
登校指導・安全点検

朝学習
ふれあい作業

わんぱくタイム

１３
朝学習

１学期のふれあい作業では、保護者・地域の皆様に環境整備をしていただき感謝申し上げます。
8 月２４日（土）は、全校ふれあい作業（除草作業）があります。毎年、地域の方にも協力していただいています。本年度も多数の保護者の皆様、地域の皆様に参加していただけたらと願っております。どうぞよろしくお願いいたします。
小雨決行ですが、順延の場合は、７時までにメールでお知らせします。
実施日：８月２４日（土）順延２５日（日）時 間：８時から １時間程度
参 加：保護者、児童、教職員
持ち物：飲み物、軍手、除草の道具（ある方）等

保護者の皆様には、ご多用の中、６月２１日、２５日、２８日の授業参観と学級懇談会にご来校いただき感謝申し上げます。
授業参観で、お子さんの様子をご覧になられたと思います。お子さんのことで気になることがありましたら、夏休みに希望面談があります
のでお話しください。

みどりが丘小では、正門（東門）を入った所に常時３つのコンテナを設置し、アルミ缶を回収しています。保護者の皆様や地域の皆様にご協力いただき感謝申し上げます。
本年度は、収益金でタープ（日よけ）を購入し、プールサイドに設置させていただきました。プールサイドに日影ができ、大変助かりました。これから、飲み物の消費が増えてくる時期になります。アルミ缶が溜まりましたら、コンテナに入れていただけると助かります。よろしくお願いします。

朝学習

８月１１日（日）から１６日（金）の６日間は学校閉庁日となり、教職員が勤務しない日となっております。この期間、学校に電話をすると教育委員会に転送されます。ご理解いただけたらと思います。

おたよりでもお知らせしましたが、災害時を想定して、９月３日（火）１１時１５分から、全学年の引き渡し訓練を開始します。ご多用とは存じますが、ご都合をつけてご来校くださるようご協力お願いします。

本年度は、コロナ禍以来久しぶりに全学年で着衣泳の授業を再開しました。
３・４学年は、比企広域消防本部の有志の方を講師に招き、溺れた人がいた時にできること①自分で助けに行かない。②浮く物を投げる。
③大人に助けを求める。③溺れている人を励ます。をご指導していただきました。その後、実際に川等で溺れた時には、救助が来るまで服を着たまま背浮きをして待つことを教わり、２Lの空のペットボトルを持って３年生は２分間、４年生は４分間の「浮いて待つ」体験をしました。重要なことは、溺れている人に寄り添い、周囲の人が励ますことだそうです。「浮いて待つ」体験をしている間、３年生は４年生を４年生は３年生を「頑張れ！」とずっと声を掛け続けて応援していました。そんな子供たちの姿を見て、目頭が熱くなりました。

＜比企広域消防本部の方の説明を聞く＞ ＜背浮きで「浮いて待つ」練習＞
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GAME. PATCHED Adobe Photoshop CC 2015(20150529.r.88) (32 64Bit) Crack The place you can findany book which is available online free of cost. Uganda
Wikipedia · UG.orgUganda. Uganda is a country in theeast African Great Lakes Region and a landlocked nationof 80.086 square kilometres (31.397 square miles) in east
central Africa. East Africa's most populous country,Uganda has a population of 38.9... Uganda... Anatomy of aMartyr. UG.orgEVERYDAY HEADLINE SEPTEMBER
4, 2013; GUNMAN KILLS 12 IN UGANDA; UGANDA:A GUNMAN IS KILLED IN THE SUMMER-BED.
Uganda Facts About "Abducted in the Dark".
UG.orgABDUCTED IN THE DARK UGANDA: A TALE
OF UNKNOWN INHABITANTS AND ENEMIES OF
THE UGANDA STATE. Uganda Politics. UG.orgUgandaPolitics. The country of Uganda was formed in the 1961,
when the British colonial administration officially ended.
Uganda Politics In A New Way. UG.orgUganda Politics In

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A New Way An Analysis Of How This Country Perceives
It's History And Politics. Uganda Religion. UG.orgUganda
Religion. Christianity is the dominant religion in Uganda,
with estimates of 80 percent of the population adhering tothis belief. Uganda History. UG.orgUganda History. In1432, Uganda was established as a Christian state after theexpulsion of the Muslims, and later became a protectorateof Great Britain. Uganda Religion. UG.orgUganda
Religion. Christianity is the dominant religion in Uganda,
with estimates of 80 2d92ce491b

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個人情報の取り扱いについて
獨協医科大学日光医療センターにおいては、本センターの診療を受けられる方の診療情報等の個人情報については、「個人情報保護方針」に則り適正に管理運用しております。
また、本センターで取得した皆様の貴重な個人情報を含む記録を、医療機関としてだけでなく教育・研究施設として、原則的に情報主体ご本人の同意により利用させていただきます。ただし、次の場合は、各種法令に基づいた本センター内規定を遵守した上で、本告知をもちまして利用させていただきます。皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
【本センター内部での利用に係る事例】
１．皆様がお受けになる医療サービス
２．医療保険事務
３．皆様に関係する管理運営業務＜入退院等の病棟管理（病室入口・ベッドに表示する氏名の掲示を含む）、会計・経理、医療事故等の報告、医療サービスの向上、受付等で行う氏名のお呼び出し＞
４．本センターで行われる本学及び他学の医学生や看護学生の実習等への協力
５．本センターで行われる皆様の症例検討【他の事業者等への情報提供を伴う事例】
１．皆様がお受けになる医療サービスのうち①他の医療機関等との連携（紹介のあった医師と本センター担当医との間の診療情報の共有等）②他の医療機関等からの照会への回答③皆様の診療等に関する外部の医師等からの意見・助言の聴取④ご家族への病状説明
２．医療保険事務＜保険事務の一部外部委託、審査支払機関への診療報酬明細書等の提出、審査支払機関又は保険者からの照会への回答＞
３．関係法令等に基づく行政機関及び司法機関等への提出等
４．受託健診・検診等の受託先機関へのその結果等の通知
５．医師及び施設賠償責任保険等に係る、医療に関する専門の団体、保険会社等への相談又は届出等【その他の事例】（この項目の利用に当たりましては、可能な限り匿名化するよう努めます。
）
１．本センター内部の管理運営業務のうち、医療サービスや業務の維持・改善のための基礎資料
２．獨協医科大学医学部、看護学部及び附属看護専門学校で行われる医学・看護学系教育
３．症例に基づく医学研究４．外部監査機関への情報提供
上記の利用について、お申し出がない場合にはご同意いただけたものとして取り扱わせていただ
きます。なお、同意しがたいものがある場合にはその旨をお申し出ください。
＊個人情報の取り扱いに関するご要望またはお問い合わせは、下記にて承っております。
獨協医科大学日光医療センター医療安全部 個人情報保護担当まで
電 話： 0288-76-1515（代表）E-mail ： nikko-anzen@dokkyomed.ac.jp
日本学生支援機構 大学予約奨学金【給付型】【貸与型】の募集について（卒業後２年以内の既卒生）
既卒生の方で申請を希望する場合は、学校の奨学金係あてに電話をしてください。申込書を受け取りの上、期限までに必要書類を添えて提出して下さい。

この奨学金は卒業後 2 年以内の既卒生が対象となります。

＜注意＞

申込募集期間：令和５年４月２１日(金) ～ ６月１７日(土)奨学金担当： 太田、車谷

申込締切日：令和５年６月３０日(金)※詳細は配布された書類案内で確認して下さい。

この奨学金の内容につきましては日本学生支援機構のホームページをご覧下さい。

○給付型奨学金https://www.jasso.go.jp/sp/shogakukin/kyufu/index.html○貸与型奨学金https://www.jasso.go.jp/shogakukin/seido/index.html
第４１回ロボット学会学術講演会
オープンフォーラム
セッション OF11

組立・金型自動化生産システムのDX化
2023年9月11日

ロボ・AI部
1

NEDOとは？

https://www.nedo.go.jp/content/100906746.pdf

2

NEDOの役割

https://www.nedo.go.jp/content/100906746.pdf

3

「次世代人工知能・ロボットの中核となるインテグレート技術開発」プロジェクト• 目的
これまで開発・導入が進められてきた人工知能モジュールやデータ取得のためのセンサー技術、研究インフラ等を活用しながら、これらをインテグレート（社会実装）して、• 人による管理では達成できない更なる省エネ効果を得る。
• 人工知能技術の社会実装を加速し、それによりもたらされる新たな市場のシェアをいち早く獲得する。

• 事業期間• 2018～2023年度 (6年間)4研究開発項目①人工知能技術の社会実装に向けた研究開発・実証「生産性」、「空間の移動」等の重点分野において、アジャイル型開発により人工知能技術を社会実装。
事例・データ方法・ツール②人工知能技術の適用領域を広げる研究開発
人工知能技術の開発を加速し、早期社会実装を実現するための技術を開発。
１．人工知能技術の導入加速化技術
人工知能モジュールを現場に導入するまでの期間を従来比10分の1に短縮する技術を開発。
２．仮説生成支援を行う人工知能技術
新たなKPIの発見など高度な仮説を生成・評価・提案を行う経営シミュレーションシステムを実現する基盤技術を開発。
３．作業判断支援を行う人工知能技術
ものづくり現場における熟練者の暗黙知を形式知化し非熟練者を支援する技術を開発。

5

NEDO次世代人工知能・ロボットの中核となるインテグレート技術開発の概要
研究開発項目１ 人工知能技術の社会実装に向けた研究開発・実証

プラント保全

店舗経営支援 土木建築の自動化
事例・
データ

風力発電の効率向上

移動の効率化2-1 人工知能技術の導入加速化技術

生産支援ロボットの効率化
方法・
ツール

認識動作AIを簡易導入する技術

AI適用を加速する技術

太陽光発電効率化

2-2 仮説生成支援を行う人工知能技術
スパイラルアップAI
新たな気付き・新たな仮説

機械学習を自動化する技術

2-3 作業判断支援を行う人工知能技術

匠の技AI

熟練者の暗黙知

ものづくり現場の手戻り低減

設計(自動車産業の設計工程)

製造(造船産業の曲げ加工)

製造(レーザー溶接加工)

製造(組立・金型生産システム)

製造(繊維産業の生産工程)

製造(研削加工)

研究開発項目２ 人工知能技術の適用領域を広げる研究開発

https://www.nedo.go.jp/content/100905869.pdf
6

今回ご紹介するテーマ• ＡＩ技術をプラットフォームとする競争力ある次世代生産システムの設計・運用基盤の構築• 東京大学、（株）レクサー・リサーチ、（株）デンソー、（株）岐阜多田精機、国立情報学研究所、産総研、早稲田大学• 本研究の狙い： 日本の生産システムにおける、自動車・自動車部品等の少品種大量生産システムの強みは、研ぎ澄まされた現場力によるリーンな生産により成り立ってきた。一方、金型などの領域では、多品種少量の生産システム技術、設備や人のリソースマネジメント技術で競争力を維持してきた。これらの組立・金型生産システ
ムを対象として、日本が有する熟練技術を強化する、人の意思決定をより高度化する「良質な仮説導出を支援するAI」の開発を目指す。

7

今回特に注目して頂きたいところ• 日本のこれまでの発展は、自動車を代表とする製造業に支えられてきたと言っても過言ではないと思います。
• 本日は、部品の製造から組立に至るまで、複雑に絡み合った多種多様の工程をAIで効率化することで、日本の競争力を維持・強化することのできる技術を紹介致します。
• 今回は自動車産業の一部を具体的な応用としてしていますが、自動車産業の他の工程にも、さらには広く製造業一般に応用できる技術ですので、その点にも注目していただきたいと思います。
• 今回、産官学の連携が良好に機能している活動ともなっていますので、そのような観点も参考にして頂ければと思います。

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END

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圓谷 優依

つぶらや ゆい出身地●福井県
最終学歴●放送芸術学院専門学校 DJ&アナウンスコース
身長●151cm
趣味・特技●お菓子作り、美味しいお店を探すこと
資格●スイーツコンシェルジュ検定＜ベーシック＞、全商簿記実務検定 1 級

EVENT
ケーブルテレビテクノフェア 2024MC
古川橋イルミネーション点灯式 MC
交通安全教室、夢人祭 MC
産経新聞 ご入学おめでとう大会 MC
日豪協会サマーパーティーMC
パナソニックスタジアム献血イベント MC
au イベント MC

RADIO
FM ちゃお「笑顔の時間」
FM-HANAKO「閉局特番」「さわやかワイド 82.4」
ならどっと FM「ひるなら 784」
「784WAVEⅠ」
CM・VP-Na
りそな銀行、神鋼物流社員研修動画全労災、人権教育（レイシャルハラスメント）映像、
日東電工、東洋言語学院

ETC
Brandnew Blood@CROSS CAFÉ DJ

有限会社パートナーズ・プロ TEL 06-4801-4488

FAX 06-4801-4489 E-MAIL info@p-pro.co.jp

Japan IT Week2024 ブース CO〒530-0043 大阪市北区天満 1-6-8 六甲天満ビル 5F
ゆっくりのんびり

第１１号

２０２２年 ３月

発行者：乾 哲郎

テツ きょうのテーマは、『やりたいこととやらなきゃいけないことがある時、どちらを先にやるか』です。
レイ やりたいこととやらなきゃいけないこと、そういう時ってあるわね。
ユイ それ、毎日あるよ。録画しておいた夜中のアニメ、すぐに見たいけど、明日までの宿題もいっぱいある。
レイ ユイはどっちからやるの？
ユイ もちろん、アニメ！
レイ でも、宿題すませてからの方が、アニメだって心置きなく存分に楽しめるんじゃないの？
ユイ ダメダメ！アニメ我慢して宿題やってると、アニメのことが気になって、全然勉強に集中できないもん。レイはそういうこと、ないの？
レイ う～ん、むしろ逆かな‥‥。宿題やらないまま好きな本読んでても、宿題のことが気になって本に入り込めない。小学校のころから、いつもお母さんに言われてた。
「宿題やってからじゃないと遊んじゃダメ」って。
テツ で、レイは、それをずっと守ってきた
レイ そうね。
テツ それで、それが習慣としてすっかり身についた、ってことかな？
ユイ レイ、すご～い！でもさあ、やらなきゃいけないことを先にやってると、やりたいことができなくなっちゃうことがあるんじゃないの？
レイ そうね。やらなきゃいけないことがいっぱいある時は、やりたいことをやる時間がなくなっちゃうことはあるわね。
ユイ それでいいの？
レイ 「いいの？」って、やりたいこと先にやってたら、やらなきゃいけないことがやり終えられなくなっちゃうじゃない。
ユイ そうだよ。
レイ 「そうだよ」って‥‥。じゃあ、ユイはやらなきゃいけないこと、やらなくても平気なの？
ユイ だって、やりたいこと我慢してたら人生楽しくないじゃない。それに、「やらなきゃいけないこと」って言っても、やらなくてもそんなに困らなかったよ。
レイ 「やらなきゃいけないこと」って、宿題とかテスト勉強だよね？やらなくっても平気だったの？
ユイ 先生もそんなに叱らなかったし。
レイ でもそういうのって、結局自分のためなんだから、ちゃんとやることが将来の幸せにつながっていくのよ。
ユイ それって、勉強ができないと幸せになれないってこと？
レイ そうは思わないけど、やっぱりやらなきゃいけないことをやらずにやりたいことばっかりやっててうまくいくほ
ど人生って甘いものじゃないんじゃないのかな？
テツ レイにとって、「人生がうまくいく」っていうのはどんな感じなのかな？
レイ う～ん、どういう感じ‥‥。改めて聞かれると考えちゃうわね。そうねえ、いつか、みんなで幸せについて考えたよね。その時に思ったんだけど、ひとつは、自分がおもしろいと感じる仕事ができることかな。それから、やっぱり結婚して子どもも産みたいな。
テツ じゃあ、「やらなきゃいけないこと」っていうのは、それのために必要なこと？
レイ そこまでつきつめて考えてはいないけど‥‥。
テツ そうだよね。いちいちそんなこと考えてたらよけいに疲れちゃうよね。
ユイ 「やらなきゃいけないこと」って、ホントにやらなきゃいけないのかどうかはよくわからないんじゃないのかな？
レイ 「やらなきゃいけない」と思い込んじゃってるだけ？

テツ もしかしたらそうなのかもしれないな、って考えることは大切だと思うよ。
ユイ でも、おとなになると仕事ではやらなきゃいけないことはいっぱいあるんでしょ？
テツ そうだね。仕事って大体、やらなきゃいけないからやってる、って感じかもしれないね。
ユイ お金もらうためにやらなきゃいけない、ってこと？
テツ それもあるけど、それだけじゃないと思うよ。たぶん誰でも、自分のやってる仕事って、やっぱり社会のためとか、誰かのためになってるって思ってるし、だから、やらなきゃいけない、っていうのは、お金のためだけじゃないんじゃないかな。
ユイ やらなきゃいけないからやってることも、社会のためとかになってるから、自分の喜びにつながってたりする、ってことなのかな？
レイ そこで、自分の生きている意味とか存在意義みたいなものが感じられたり。
テツ そういうのはあると思うし、それってすごく大事なことだと思う。でも、いろんな人の働き方見てると、そこまで頑張ってやらなきゃいけないのかな、と思うことはあるんだよね。さっきユイが「やりたいこと我慢してたら人生楽しくない」って言ってたけど、僕もそう思うんだ。で、人生楽しくないと、どんなにやりがいのあることをやってて、どんなにまわりから賞賛されても、大変になってくると思うんだよね。人間の精神って、そんなに強靭（きょうじん）じゃないんだよね。
レイ ちょっと思ったんだけど、やらなきゃいけないことって自分にとって大切なことだったりするけど、やりたいことも自分にとって大切なことなんじゃないかな？
ユイ わかる気がする！面白いとか楽しいとかあるけど、それをやってる時の自分って生き生きしてるっていうか、「今の自分、好きだな」って感じたりするよ！
テツ 人間は、本当に自分にとって大切なことにつながっていることを、「やりたい」という気持ちになるのかもしれな
いね。
ユイ やらなきゃいけないこととやりたいこと、どっちかを選ぶんじゃなくて、両方とも余裕でやっていけるのがいいってことかもしれない！

＜前号の答え＞
年齢

部屋の色

ペット

階

ケン

７才

グリーン

カメ

１階

カート

１２才

ブルー

ハムスター

２階

クリスティー

１４才

ホワイト

インコ

２階

ケイ

６才

イエロー

金魚

１階

１２× ８９１０８９６１０６８10Ａ

Ｄ20

ＤＥ＝ＣＥなので、△ＤＦＥと△ＣＦＥの面積は等しいから、△ＡＦ
Ｄと△ＦＢＣの面積が等しくなればよい。
ＡＤ＝１０、ＢＣ＝３６だから、ＡＦ：ＦＢ＝３６：１０＝１８：５となればよいので、ＦＢ＝２０×（５／２３）＝１００／２３ＥＦ
ＢＣ36
保育計画成果報告書
法人名等

社会福祉法人のぞみ会

施設名

浮田とちのみこども園

報告者（役職）横山真紀（教頭）

岡山県岡山市東区沼 1188 番地 1
住所・連絡先086-206­1511

E-mail tochinomi@konominoki.ed.jp○タイトル（保育計画）
楽しく動いて、どんどん育て、体と心!!
○主な助成備品
シンキングシリーズ組み替え室内遊具、やわらかいだん、組み替えステップ、アクティブプレイクッション

1. 保育計画策定の目的
本園は、2021 年度に開園したばかりということで、遊具が十分に揃っていないため、広い遊戯室に様々な運動遊具を設置することで、天候にかかわらず活動の幅が広がり、いろいろな年齢の子どもたちが、意欲的に楽しんで体を動かすことに取り組めるようになると考えました。
0，1 歳児は、低年齢児用ジム・ソフトを室内に設置することで、日常的に楽しんで体を動かすことに取り組め、段差や斜面の上り下り、橋渡りなど体の動きを多様化させることができ、体幹が鍛えられます。

－51－3 歳以上児は、運動教具シンキングを組み合わせることで、一人ひとりの運動機能の向上と、「やってみたい」という意欲を養いながら、「できた」という満足感や達成感も経験できます。運動遊具の遊びを通して、身体の発達だけでなく、言葉や意欲、自信などの内面や社会性や協調性などの発達にも繋がると考え、運動遊びの充実を目的としました。

2. 具体的な実施内容【0 歳児】
室内に日常的に「プレイクッション」や「やわらかいだん」を設置したところ、四つん這いで登るのにちょうどよい斜面や段差でした。繰り返し上り下りすることで、よじ登る、滑る、乗り越える、向きを変えるなど、自然とバランスを取ることを身につけ、ひっくり返ることが少なくなりました。またソフトで安全な作りとなっていて、毎日消毒しても傷むことがありませんでした。

【1 歳児】
斜面、段差などを組み合わせて、平衡感覚、体幹、バランスを養っていけるように設置するものを変化させ、室内アスレチックのように成長発達に合わせて組み合わせました。
シンキングの滑り台は、傾斜を上ったり、滑ったり、楽しみながら足腰を鍛えることができました。アクティブプレイクッションでは、ジャンプを楽しむことができ、初めは保育者に両手を繋いでもらってジャンプしていましたが、繰り返し遊ぶことで、一人で両足ジャンプができるようになるなど運動機能の向上が見られました。

－52－

【2 歳児】
発達に合わせてサーキット遊びを設定しました。個々の月齢や運動能力に配慮して援助を行うようにしました。何度も繰り返し挑戦することで、今までできなかったことができるようになったり、順番を理解し、並んで待てるようになったり、友達を真似てやってみたら楽しかったなど、サーキット遊びの経験が心身の成長の機会となりました。

【3 歳以上児】
シンキングの様々な組み合わせができる、高さが調節できるという利点を活かし、年齢や子どもの発達に合わせて、形を組み替えて遊ぶことができました。室内遊具なので、雨の日でもしっかり体を動かして遊ぶことができました。
太鼓橋やはしごなど水平や斜めに傾けるなど構成ができ、最初は恐る恐る四つん這いで渡っていた子も、慣れてくると立ったまま自分でバランスを取りながら渡ることができるようになり、バランス感覚を養っていけると感じました。
多数の組み合わせ方が可能なシンキングを使って課題に変化を持たせ、少し難しいことにもチャレンジしたいという気持ちが芽生えてきました。

－53－

3. その成果と評価
3 歳未満児のクラスでは、室内に低年齢児用ジム・ソフトを設置し、「のぼる」「はねる「滑る」「超える」など運動遊びが日常的に繰り返し経験できるようにすることで、運動機能の発達だけでなく、順番を待つ、友達の模倣をして遊ぶなど社会性も育ってきました。
室内に設置することで、無駄に走り回ることが減り、動きが整理され、衝突などの危険も少なくなりました。
3 歳以上児では、大型の運動教具シンキングの基本的な使い方を繰り返し経験することで、順番を守ったり、ルールの大切さに気づいたり、コミュニケーションを深めることができました。また、サーキット形式で繰り返し遊べるようにすることで、｢移動系｣「平均系」「操作系」「非運動系」といった運動スキルをバランス良く身につけることができました。
縦割りクラスでのサーキット遊びでは、年長児がお手本となり、どんどん自信をつけて自己肯定感へと繋がっていけました。年下の子がいるとゆっくり進んであげたり、手を貸してあげたりと思いやりの気持ちも芽生えたようです。参観日に保護者にサーキット遊びを見てもらうことで、運動機能の成長だけではなく社会性や協調性などの育ちも見てもらう機会となりました。
子どもたちのサーキット遊びをし終えた満足そうな表情と「またしようね」という意欲的な言葉からもよい成果を感じています。

4. 今後の課題と展望
今回助成していただいた様々な運動遊具を生活の中に導入させていただき、どの年齢も日々、効果的に体を動かして遊ぶことができています。
0、1 歳児からの運動遊びをさらに充実させていき、心身共に成長していけるように、これからも運動遊びを継続していくことが大切だと考えています。
また、保育者がそれぞれの遊具の特徴を理解し、どんな組み合わせをすると遊びがどのように発展するか、子どもたちの発達にあった遊びの提供ができるように保育者の指導力を高めていくことが今後の大きな課題だと考えています。
子どもたちが「もっとやりたい」「こんなこともやってみたい」といった意欲を持って、生き生きと遊べる環境を作っていきたいと思います。

以上－54－
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令和５年度

野生鳥獣救護事業指定獣医師名簿
令和5年4月1日現在

植木獣医科病院

京都市北区平野桜木町4-3

075-464-1166

芝動物病院

京都市北区西賀茂北山ノ森町57

075-492-6110

橡村動物病院

京都市北区紫竹上堀川町9-7075-491-2665

みやけ動物病院

京都市北区上賀茂桜井町35

075-721-1102

アルバ動物病院

京都市上京区東上善寺町180-1

075-432-9696

カイ動物病院

京都市上京区寺之内竪町695

075-406-0064

上京動物病院

京都市上京区油小路通一条上る元百万遍町537-2

075-415-7008

和田獣医科病院

京都市左京区一乗寺樋ノ口町59-1

075-711-1326

セナ動物病院

京都市左京区下鴨松ノ木町32

075-712-7757

中京区

堀川ペットクリニック

京都市中京区堀川通錦小路西入る吉野町834

075-813-5733

東山区

さとう動物病院京都市東山区今熊野椥ノ森町11075-531-9666

たかはし動物病院

京都市山科区小野鐘付田町105075-571-2229

オリーブ動物病院

京都市山科区四ノ宮神田町12-5

075-501-2139

京都中央動物病院

京都市下京区五条通柿本町582-3

075-821-1020

いなば動物病院

京都市下京区松原通烏丸東入因幡堂町728-2

075-353-2700

三輪獣医科

京都市南区東九条南河辺町64

075-691-6993

めぐむ動物病院

京都市南区吉祥院中河原里北町49075-313-4655

石堂動物病院

京都市右京区嵯峨新宮町53

075-864-0318

梅津動物病院

京都市右京区梅津西浦町26-4

075-863-2111

西京極どうぶつ病院

京都市右京区西京極西大丸町43

075-325-3311

マック動物病院

京都市西京区川島野田町27-3

075-392-4866

洛西動物病院

京都市西京区大枝南福西町2-6-1

075-332-3322

串田動物病院

京都市西京区桂徳大寺南町11075-381-3035

北区

上京区

左京区

山科区

下京区

南区

右京区

西京区

ダクタリ動物病院

伏見区

京都医療センター 京都市西京区御陵塚ノ越町20-9075-382-1144

上桂動物病院

京都市西京区松室北河原町9-1

075-393-6111

ひさだ動物病院京都市伏見区醍醐西大路町44-12

075-572-4177

しまだ動物病院京都市伏見区風呂屋町233

075-606-1413

向島動物病院

京都市伏見区向島二ノ丸町380-3

075-603-2255

ふしみ大手筋どうぶつ病院

京都市伏見区横大路三栖山城屋敷町108

075-612-7000

桃山の犬猫診療所

吉田家畜病院 京都市伏見区桃山長岡越中南町57-1

075-611-2444

京都動物センター病院

京都市伏見区久米町635-2

075-612-1633

さと動物病院

京都市伏見区深草西浦町8丁目115075-641-1238
小川町立みどりが丘小学校

令和５年１０月２６日（木）発行

学校教育目標夢と希望に挑戦する児童目指す学校像「笑顔あふれる元気な学校」～すべては子供たちのために 一人一人の子供のために～
文責 校長 下村 晴恵

すすんで学ぶ子
心豊かな子
たくましい子＜第８号＞

１０月２１日（土）さわやかな晴天のもと、多数のご来賓・保護者・地域の皆様のご来場をいただき、運動会を無事に開催することができました。本年度は、赤組団長 ○○ ○さん、白組団長 ○○ ○○さんをはじめとする応援団・チアを中心に４・５・６年生が中心となって運動会を盛り上げてくれました。
開会式で私は、「仲間と共に勝利を目指し、一人一人が最後まで熱い心で取り組む姿は、きっと、見る人に勇気や感動を与えるはずです。たとえ、優勝できなくても、失敗してもいい。
諦めないで最後まで真剣に取り組んで欲しい。運動会が終わった後に、みなさんがやり切った素敵な笑顔になることを願っています。」と話をしました。
結果は、赤組８０点、白組７０点で赤組が優勝しました。解団式で赤組、白組両チームの団長それぞれが、団員に感謝の言葉を述べていました。勝っても負けても、みんなが心を１つにして最後まで取り組み、お互いを思いやりながら協力するとこんなに素晴らしいことができるのだと子供たちから教えてもらいました。
ご来賓・保護者・地域の皆様には、徒競走や競技、演技そして応援合戦などの場面で子供たちの真剣に取り組む姿や輝く姿をご覧いただけたと思います。皆様の応援が、子供たちの大きな力となりました。また、運動会終了後には、大勢の皆様にテントや用具の片付けのご協力をいただきました。合わせて感謝申し上げます。近隣の皆様には、練習時よりスピーカーから出る音楽の音や指示の声に騒がしい思いをさせてしまったこともあるかと思います。皆様のご理
解とご協力により運動会が実施できましたことをこの場を借りて深くお礼申し上げます。
〈
全校
大玉送り〉

〈白組団長〉＜３・４年演技＞＜埼玉県郷土を描く児童生徒美術展＞知事賞 ○○ ○○（１年）
特 選 ○○ ○○（４年）
入 選 ○○ ○○（２年）○○○（４年）○○ ○○（６年）

〈一・二年
玉入れ〉

〈赤組団長〉＜５・６年組立体操＞＜１・２年演技＞＜比企地区科学教育振興展覧会＞（敬称省略）
優秀賞 ○○ ○○（４年）・○○ ○○（６年）○○○（６年）＜比企地区発明創意くふう展＞
優良賞 ○○ ○○（４年）、○○ ○○（６年）＜読書感想文＞※知事賞受賞の古川さんは、１１月１４日（火） 特 選 ○○○○○（１年）、○○ ○○（６年）に埼玉会館（さいたま市）で表彰されます。
入 選 ○○ ○○（１年）、○○○○○（２年）＜防火ポスター＞○○ ○○（３年）、○○ ○○（４年）
小川町長賞 ○○ ○○（４年）○○○（５年）※予定は変更になることもあります。
月火

水
１

木
２

金委員会
わんぱくタイム
生活科校外学習（１・２年）

３

９

１０

わんぱくタイム
修学旅行（６年）

朝学習
修学旅行（６年）
１７Ｂ日課
読み聞かせ

土
４

B 日課
お話朝会、賞状伝達
赤い羽根募金

朝学習
SC 来校
８朝学習
ふれあい作業
登校指導・安全点検

１４

１５

１６

県民の日

朝学習
社会科見学（４年）

わんぱくタイム
クラブ

２０

２１

２２

２３

２４

２５

読書タイム
特別支援交流会
２７ Ｂ日課５時間
読書タイム
個人面談①

音楽朝会（３年）

朝学習
消防署・警察署見学（３年）
２９ Ｂ日課５時間
持久走大会
個人面談②

勤労感謝の日

読み聞かせ

学校公開日
おがわ学フォーラム

６

７

読書タイム
校内人権教育講演会
１３ 開校記念日
（課業日）
読書タイム

２８ Ｂ日課５時間
表彰朝会
おがわ学公開授業（５年）

開校記念日 11／１３
みどりが丘小学校は、平成３年度に小川小学校から分離して開校し、今年で、３２周年を迎えました。現在の児童数は２０２名ですが、開校当時は２０８名で、現在とほぼ同じ児童数でした。

文化の日

１１

１８
資源回収
予備日（19 日）

３０ Ｂ日課５時間
わんぱくタイム
個人面談③

正しいしつけは子供への大切な贈り物・その１『良いことをしたらしっかりほめてあげ、間違った行いはしっかり叱る。』
子供はほめられると意欲がわきます。良いことをしたり、頑張ったりした時はほめてあげましょう。しかし、「自分さえよければいい」「ルールを守らない」等の行いをしたら、愛情をもって本気で叱りましょう。

１１月は「いじめ撲滅強調月間」です
いじめられた子供には心身に深刻な被害が生じることがあります。いじめは重大な人権侵害であり、決して許されることではありません。
埼玉県は、１１月を「いじめ撲滅強調月間」に制定し、いじめ問題の根絶に集中的に取り組んでいます。いじめを受けていたり、いじめに気が付いたりしたら、１人で悩まずご相談ください。担任はもとより、以下の電話でも対応してもらえます。
◇よい子の電話教育相談「埼玉県立総合教育センター」（24 時間）〔１８歳以下〕♯７３００（＃ナヤミ ゼロゼロ）又は０１２０－８６－３１９２（ハロー サイノクニ）〔保護者用〕０４８－５５６－０８７４（ココロ オハナシ）〔E メール相談〕 soudan@spec.ed.jp※ E メールの受信確認及び返信は、平日の 9 時～17 時に行っています。
◇埼玉いのちの電話「社会福祉法人」 ０４８－６４５－４３４３（２４時間）◇子どもの人権１１０番「法務省」０１２０－００７－１１０（平日８：３０～１７：１５）

本年度から、ふれあい推進委員さんを中心に、月に１度のふれあい作業が始まる前の時間等を使って、１年教室の前にある花壇の手入れをしていただいております。お陰様で、花壇にはいつもお花がいっぱいで、毎日校内に花壇の花を飾っています。ふれあい推進委員さんと一緒に花壇の手入れを協力していただける方は、月に１度のふれあい作業日の９時３０分頃にみどりが丘小学校にお集まりください。
Interna'onal	  Workshop	  for	  Green	  Photonics	  	  Lecture	  room	  in	  Graduate	  School	  of	  Materials	  Science	  	  Nara	  Ins'tute	  of	  Science	  and	  Technology	  Sep.	  7,	  2015,	  13:30	  –	  17:45	
Program	  	  13:30	  	  13:35	  	  	  	  	  Opening	  remarks	   	  	  Prof.	  Kiyomi	  Kakiuchi,	  Dean	  of	  GSMS,	  NAIST,	  Japan	  	  Integra'ng	  Photodriven	  Charge	  Separa'on	  	  	  	  	  	  	  	  with	  Catalysis	  for	  Ar'ﬁcial	  Photosynthesis	  	  	  Prof.	  Michael	  R.	  Wasielewski	  ,	  North	  Western	  University,	  USA	  14:25	  	  	  15:00	  	  	  	  Chirop'cal	  Probing	  and	  Chirop'cal	  Ampliﬁca'on	  	  	  Prof.	  Subi	  Jacob	  George,	  JNCASR,	  India	  	  Primary	  Charge-­‐separa'on	  Mechanism	  in	  the	  Photosynthe'c	  Reac'on	  Center	  	  	  Prof.	  Yasuhiro	  Kobori,	  Kobe	  University,	  Japan	  	  15:35	  	  coﬀee	  break	  	  16:00	  	  	  16:50	  	  	  17:40	  	  	  Recent	  Progress	  in	  Subporphyrin	  Chemistry	  	  	  Prof.	  Atsuhiro	  Osuka,	  Kyoto	  University,	  Japan	  	  Photoswitchable	  Fluorescent	  Diarylethene	  Molecules	  and	  Crystals	  	  	  Prof.	  Masahiro	  Irie,	  Rikkyo	  University,	  Japan	  	  Closing	  Remarks	  	   	  	  	  Prof.	  Tsuyoshi	  Kawai,	  NAIST,	  Japan	  	For	  inqueries	  	  Prof.	  Hiroko	  Yamada,	  NAIST,	  	  hyamada@ms.naist.jp
単身室 1階(Single Room 1F)

机・本棚
Desk/ Bookshelf

キッチン Kitchen

ベッド・Bed/
クローゼット・洗濯機
Closet / Washing Machine
ユニットバス・トイレ
Bathroom
平成２８年４月５日
大学院生 各位
医学系研究科長
山口 修平
常設ポスター展示（臨床大講堂向かいの学生ホール）について（ご案内）標記のことについて，臨床大講堂向かいの学生ホールにて，月替りで各講座に担当頂き，常設ポスター展示を実施しています。
４月は，下記のとおり展示を行いますので，お気軽にご覧ください。
なお，４月１５日（金）（※第３金曜日）１７～１８時には，大学院講義相当とするディスカッションの時間を設けていますので，併せてご案内します。
（大学院生はポスター発表者とディスカッションを行い，同席する大学院教員のサインをもらうことで「出席」とみなします。）
記++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++■担当講座：薬理学講座★ポスタータイトル
Resveratrol ameliorates fibrosis and inflammation in a mouse model ofnonalcoholic steatohepatitis（レスベラトロールはマウス NASH モデルにおける炎症・線維化を改善する）++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++■担当講座：腫瘍センター／腫瘍・血液内科★ポスタータイトル
Tamoxifen Enhances the Differentiation-Inducing and GrowthInhibitory Effectsof All-trans Retinoic Acid in Acute Promyelocytic Leukemia Cells++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++■担当講座：薬剤部★ポスタータイトル
Clinical Efficacy, Safety and Population Pharmacokinetics ofPiperacillin/Tazobactam in Late-Elderly Patients with Nursing and
Healthcare-Associated Pneumonia++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
鈴鹿医療科学大学
番号 教科
1

情報Ⅰ

2

情報Ⅰ

3

情報Ⅰ

4
5

6

医用工学部

医療健康データサイエンス学科

題目
画像処理による文字認識（OCR)とデジタルトランスフォーメーション（DX） ー人工知能入門ー
文字の歴史と文書・文字データに関するデジタル革命（DX)Webページの仕組みとパソコンでのWebページ作成
実習（HTMLとCSS)

講師名

電子メール

備考

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

情報Ⅰ

BMI(Body Mass Index)と死亡率の関係

数学Ⅰ

タサイエンス入門ー

物理

超音波の性質と心臓病の検知システム

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

散布図と人工知能（推論・分類など）との関係

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

数学Ⅰ
情報Ⅰ

ー健康デー

出前授業の一覧表

7

情報Ⅰ

人とAIが共生するAI・データ時代の生き方

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

8

情報Ⅰ

ChatGPTを使用して、AIツールの性質を知ろう

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

9

情報Ⅰ

AIの歴史とAI・データ時代の職業

鶴岡信治

tsuruoka@suzuka-u.ac.jp

10

情報Ⅰ

乱数を使うシミュレーション

窪田英明

quvota@suzuka-u.ac.jp

11

情報Ⅰ

アルゴリズム窪田英明

quvota@suzuka-u.ac.jp12

数学Ⅰ

窪田英明

quvota@suzuka-u.ac.jp

13

情報Ⅰ

窪田英明

quvota@suzuka-u.ac.jp—ソートアルゴリズムについて

表計算ソフトによるデータの分析 —ヒストグラ
ム、箱ひげ図、四分位数、相関係数など二進数の足し算をするディジタル回路を作ろう —AND・OR・NOT・NAND・XORなどでパソコンを持参し、デモをする予定です。プロジェクターの準備をお願いいたします。
パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。
パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。PC演
習室でExcelが使用できれば生徒さんも体験できます。
パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。PC演
習室でExcelが使用できれば生徒さんも体験できます。
パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。PC演
習室でExcelが使用できれば生徒さんも体験できます。
ICトレーナーキットを持参します。少人数（10人まで）なら可能と思います。
一般教室で実験できます。

A4の紙、定規、ハサミ、鉛筆で計算尺を作ります。対数の理解に役立ちます。
14

数学Ⅱ

指数関数と対数関数—計算尺を作ってみよう

窪田英明

quvota@suzuka-u.ac.jp

また実際の計算尺にも触れて頂きます。関数電卓並みに使えて、昔の人の知恵にびっくりすることでしょう。

15

情報Ⅰ

16

情報Ⅰ

IoT機器（ラズベリーパイ）の医療活用について
BCI (Brain Computer Interface)技術を用いた文字入力

山下幸司

y-koji@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。

吉川大弘

yoshi@suzuka-u.ac.jp

パソコンを持参しますので、プロジェクターの準備をお願いいたします。