まいにち

入門

せいかつ

毎日の生活

▶トピック

だい

か

ホチキス貸してください

か

第

課

しごと

ぐたいてき

これまでどんな仕事をしたことがありますか？ 具体的にどんなことをしましたか？
အခုအချ ိန်ထိ မည်ကဲ့သိုေသာအလုပ်မျ ိ းလုပ်ခဲ့ဖူးပါသလဲ။ အေသးစိတ်အားြဖင့် မည်ကဲ့သိုေသာအလုပ်မျ ိးကိုလုပ်ခဲ့ပါသလဲ။

1. ちょっと手伝ってください
てつだ

しょくば

みじか

かんたん

し

じ

き

なに

りかい

職 場で、短い簡単な指示を聞いて、何をすればいいか理 解することができる。

39လုပ်ငန်းခွင်တွင် လွယ်ကူတိုေတာင်းေသာွှန်ကားချက်များကိုနားေထာင်ပီး ဘာလုပ်ရမည်ကို နားလည်သေဘာေပါက်ိုင်သည်။
か い わ

き

会話を聞きましょう。

1စကားေြပာကိုနားေထာင်ကရေအာင်။
しょくば

じょうし

し じ

う

職場で、上司から指示を受けています。
လုပ်ငန်းခွင်တွင် အထက်လူကီးထံမှွှန်ကားချက်ကို နားေထာင်ေနသည်။
し

じ

えら

( 1 ) どんな指示ですか。a-i から選びましょう。
မည်ကဲ့သိုေသာွှန်ကားချက်ြဖစ်ပါသလဲ။ a-i ထဲမှ ေရ�းကရေအာင်။
おa. 置いて（ください）

かたづ

d. 片付けて（ください）

も

い

と

b. 取って（ください）すe. 捨てて（ください）しg. 持って行って（ください） h. 閉めて（ください）

入門 L10 - 1

なら

c. 並べて（ください）もきf. 持って来て（ください）

てつだ

i. 手伝って（ください）©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

10-01

10-02

10-03

10-04

10-05

10-06

10-07

10-08

10-09

かくにん

き

( 2 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。

～

10-01

10-09

စကားလုံးများကိုဖတ်ပီး ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။

だん

まど段ボール ကတ်ထူစကပုံး｜ドライバー ဝက်အူလှည့် ｜ごみ အမက် ｜ 窓 ြပတင်းေပါက်
プロジェクタ ပေရာဂျတ်တာ ｜ リモコン ရီမု

おんせい

き

か

（ 1 ）音声を聞いて、にことばを書きましょう。

အသံကိုနားေထာင်၍

10-10တွင် စကားလုံးများကိုေရးကရေအာင်။

てつだ

ちょっと、手伝っだん。
お

段ボール、そこに置い
すずき

も

。
い

これ、鈴木さんに持って行っ
うえ

。

かたづ

テーブルの上、片付け。

とそこのドライバー、取っ
す

ごみ、捨て

。

なら

いす、並べ
まど

。

。

し

窓、閉め

？
も

き

プロジェクタとリモコン、持って来
し

じ

しごと

たの

？

い

指示をしたり、仕事を頼んだりするとき、どう言っていましたか。

ぶん ぽう

文 法 ノート ➊ွှန်ကားြခင်း၊ အလုပ်ခိုင်းြခင်းများ လုပ်ေသာအခါ မည်သိုေြပာခဲ့ပါသလဲ။

かたち

ちゅうもく

かいわ

き

（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。

10-01
18-10

～

10-09

သဒါပုံစံကိုသတိြပပီး စကားေြပာကို ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။

入門 L10 - 2©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください課

2. すみません、いくつですか？
しょくば

し

じ

う

たいせつ

てん

かくにん

き

かえ

職 場で指示を受けたとき、大 切な点を確認したり、聞き返したりすることができる。

40လုပ်ငန်းခွင်တွင် ွှန်ကားချက်ကိုလက်ခံရရှိေသာအခါ အေရးကီးေသာအချက်အလက်များကို အတည်ြပြခင်း၊ ြပန်လည်ေမးြမန်းြခင်းများ
ြပလုပ်ိုင်သည်။
か い わ

き

会話を聞きましょう。

1စကားေြပာကိုနားေထာင်ကရေအာင်။
しょくば

はたら

じょうし

よ

しごと

たの

職場で働いています。上司に呼ばれて、仕事を頼まれました。
လုပ်ငန်းခွင်တွင်အလုပ်လုပ်ေနကပါသည်။ အထက်လူကီးမှေခါ်ပီး အလုပ်ခိုင်းခဲ့ပါသည်။
なに

たの

えら

( 1 ) 何を頼まれましたか。a-d から選びましょう。
ဘာကိုခိုင်းခဲ့ပါသလဲ။ a-d ထဲမှ ေရ�းကရေအာင်။

a.

b.

c.

d.

①

かず

じかん

②

10-11

ちゅうい

③

10-12

き

すうじ

（
( 2 ) 数や時間に注意して、もういちど聞きましょう。

④

10-13

10-14

か

）に数字を書きましょう。

အေရအတွက်ှင့်အချ ိန်ကိုသတိြပပီး ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။ ( ) တွင် ဂဏန်းကိုေရးကရေအာင်။

①

まい

（

）
枚

かくにん

②

10-11

（

③

10-12

：

）

き

( 3 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。

（
10-11

④

10-13

）つ
～

（

10-14

：

）

10-14

စကားလုံးများကိုဖတ်ပီး ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။
となり

コピー မိတ ｜隣 ေဘးနား｜ ～までに ～မတိုင်ခင်｜あとで ေနာက်မှ
もしもし ဟယ်လို

入門 L10 - 3©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

おんせい

き

か

（ 1 ）音声を聞いて、にことばを書きましょう。

အသံကိုနားေထာင်၍

10-15တွင် စကားလုံးများကိုေရးကရေအာင်။まい

ねが

Ａ： これ、コピー、30 枚お願い。
Ｂ： はい、30

となり

。

へ や

じ

かたづ

Ａ： 隣の部屋、10 時までに片付けてください。
じ

Ｂ： はい、10 時

。

かいぎしつ

やっ

なら

Ａ： 会議室に、いす、8 つ並べてくれる？
Ｂ： すみません。

ですか？

やっ

Ａ： 8 つです。8。

じゅうよ じ はん

じ む し つき

Ａ： あとで、14 時半に事務室に来てください。
Ｂ： すみません。
じゅうよ じ はん

ご

ですか？

ご

じ はん

Ａ： 14 時半。午後 2 時半です。
たいせつ

じょうほう

かくにん

い

大切な情報を確認するとき、どう言っていましたか。

ぶん ぽう

文 法 ノート ➋အေရးကီးေသာအချက်အလက်များကို ြပန်လည်အတည်ြပေမးြမန်းေသာအခါ မည်သိုေြပာခဲ့ပါသလဲ။
かず

じかん

き

かえ

い

数や時間がわからなくて聞き返すとき、どう言っていましたか。

だい

か

第 4課

အေရအတွက်ှင့်အချ ိန်ကိုနားမလည်၍ ြပန်လည်ေမးြမန်းေသာအခါ မည်သိုေြပာခဲ့ပါသလဲ။

かたち

ちゅうもく

かいわ

き

（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。

10-11
18-10

～

10-14

သဒါပုံစံကိုသတိြပပီး စကားေြပာကို ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။

入門 L10 - 4©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

き

い

（ 3 ）聞いて言いましょう。

10-16
04-00
18-10

နားေထာင်ပီးေြပာကရေအာင်။
じかん【時間 အချ ိန် 】

1:00 p.m.

13:00

じゅうさんじ

2:00 p.m.

14:00

じゅうよじ

3:00 p.m.

15:00

じゅうごじ

4:00 p.m.

16:00

じゅうろくじ

5:00 p.m.

17:00

じゅうしちじ6:00 p.m.

18:00

じゅうはちじ

7:00 p.m.

19:00

じゅうくじ

8:00 p.m.

20:00

にじゅうじ

9:00 p.m.

21:00にじゅういちじ

10:00 p.m.

22:00にじゅうにじ11:00 p.m.

23:00にじゅうさんじ

12:00 a.m.

0:00

れいじ

入門 L10 - 5©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

2

し

じ

ないよう

かくにん

指示の内容を確認しましょう。
ွှန်ကားချက်ပါအေကာင်းအရာကိုစစ်ေဆးကရေအာင်။

① わかったとき နားလည်ေသာအခါ
まい

ねがこれ、コピー、30 枚お願い。
となり

じ

へ や

かたづ

隣の部屋、10時 までに片付けてください。

はい、 30 ですね。
じはい、 10時 ですね。
② わからなかったとき နားမလည်ေသာအခါ
やっならいす、 8つ 並べてくれる？
じゅうよ じ はん

じ む し つき

14 時半 に事務室に来てください。

すみません。 いくつ ですか？
なんじ

すみません。 何時 ですか？
やっ

8つ です。

じゅうよ じ はん

ご

ご

じ はん

14 時半 。 午後 2時半 です。

わかりました。

かいわき( 1 ) 会話を聞きましょう。

10-17

10-18

／

10-19

10-20

စကားေြပာကိုနားေထာင်ကရေအာင်။

( 2 ) シャドーイングしましょう。

10-17

10-18

／

かず

じかん

10-19

10-20

ေနာက်ကထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုကရေအာင်။
しょくば

しごと

し

じ

う

せってい

い

か

( 3 ) 職 場で、仕事の指示を受けるという設定で、数や時間を入れ替えてロールプレイをしましょう。
し

じ

ひと

かくにん

き

かえ

指示された人は、わかったら確認しましょう。わからないときは、聞き返しましょう。
လုပ်ငန်းခွင်တွင် အလုပ်ွှန်ကားချက်ကိုရရှိေသာပုံစံြဖင့် အေရအတွက်ှင့်အချ ိန်များကိုေြပာင်းထည့်ပီး Role-play လုပ်ကရေအာင်။
ွှန်ကားခံရသူသည် နားလည်ပါက ြပန်လည်အတည်ြပေမးြမန်းပါ။ နားမလည်ပါက ြပန်လည်ေမးြမန်းကရေအာင်။

入門 L10 - 6©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください課

3. 仕事のメモ
しごと

しょくば

て

が

かんたん

み

し

じ

ないよう

りかい

職 場で、手書きの簡単なメモを見て、指示の内容を理 解することができる。

41လုပ်ငန်းခွင်တွင် လက်ေရးြဖင့်ေရးသားထားေသာမှတ်စုကိုကည့်ပီး ွှန်ကားချက်အေကာင်းအရာများကို
နားလည်သေဘာေပါက်ိုင်သည်။
よメモを読みましょう。

1မှတ်စုကိုဖတ်ကရေအာင်။
しょくば

つくえ

うえ

しごと

お

職場の机の上に、あなたあての仕事のメモが置いてありました。
လုပ်ငန်းခွင်၏စားပွဲအေပါ်တွင်သင့်အမည်ြဖင့် အလုပ်မှတ်စုရှိေနသည်။

なにえら( 1 ) 何をすればいいですか。イラスト a-c から選びましょう。
မည်သည်ကိုလုပ်ရမလဲ။ ပုံ a-c ထဲမှ ေရ�းကရေအာင်။

①（

）

②（

入門 L10 - 7）©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

③（

）

a.

b.

なか

すうじ

か

c.

ぶぶん

しるし

すうじ

なに

あらわ

( 2 ) ① - ③のメモの中で、数字が書いてある部分に印をつけましょう。数字は、何を表していますか。
①-③ ၏မှတ်စုထဲမှ ကိန်းဂဏန်းေရးထားေသာအပိုင်းတွင် အမှတ်အသားလုပ်ကရေအာင်။ ကိန်းဂဏန်းသည်မည်သည်ကိုေဖာ်ြပေနပါသလဲ။

たいせつ

大切なことばだいだい① すぐに ချက်ချင်း ｜ 第 2 အခန်း ၂（第～ အခန်း ～）ぶ

ぶ② 100 部 အစုံ ၁၀၀（～部 ～စုံ ）
でんわ

でんわ

ါ
③ 電話してください ဖုန်းဆက်ပ（電話する ဖုန်းဆက်သည် ）入門 L10 - 8©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください課

4. スマホの充電器、ありますか？
じゅうでんき

しょくば

42

か

か

たの

職 場などで、借りたいものがあるとき、貸してもらえるように頼むことができる。
လုပ်ငန်းခွင်အစရှိသည်တိုတွင် ပစည်းငှားချင်ေသာအခါ ငှားရမ်းေပးရန်ေတာင်းဆိုိုင်သည်။
じゅんび

ことばの準備1စကားလုံးများကို ကိတင်ေလ့လာြခင်း
どうぐ【道具 ကိရိယာ】かか

a. 貸します（貸す）かかb. 借ります（借りる）

k. ふせんc. はさみd. カッターj. スマホのじゅうでんき充電器

e. のり
f. ホチキス

でんたく

i. 電卓

h. ペン
え

み

き

( 1 ) 絵を見ながら聞きましょう。

g. えんぴつ

10-21ုပ်ပုံကိုကည့်ရင်း နားေထာင်ကရေအာင်။きい( 2 ) 聞いて言いましょう。

10-21နားေထာင်ပီးေြပာကရေအာင်။きえら( 3 ) 聞いて、c-k から選びましょう。

10-22နားေထာင်ပီး c-k ထဲမှ ေရ�းကရေအာင်။

入門 L10 - 9©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

か い わ

き

会話を聞きましょう。

2စကားေြပာကိုနားေထာင်ကရေအာင်။
しょくば

よにん

ひと

ひと

か

たの

職場で、4 人の人が、ほかの人にものを貸してもらえるように頼んでいます。
လုပ်ငန်းခွင်တွင် လူ ၄ ဦးသည် အြခားသူအား ပစည်းငှားေပးရန်ေတာင်းဆိုေနကသည်။
なに

か

えら

( 1 ) 何を借りますか。 1 の c-k から選びましょう。
မည်သည့်ပစည်းကိုငှားမှာလဲ။ 1

①

かくにん

10-23

၏ c-k ထဲမှ ေရ�းကရေအာင်။

②

10-24

き

( 2 ) ことばを確認して、もういちど聞きましょう。

③

10-25

10-23

～

④

10-26

10-26

စကားလုံးများကိုဖတ်ပီး ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။

いかたいいよ ရပါတယ်（「いいですよ」のカジュアルな言い方 いいですよ ၏ ေပါ့ေပါ့ပါးပါးေြပာေသာ အသုံးအှန်း ）ありますよ／あるよ ရှိပါတယ် / ရှိတာေပါ့

入門 L10 - 10

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毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

おんせい

き

か

（ 1 ）音声を聞いて、にことばを書きましょう。

အသံကိုနားေထာင်၍

10-27တွင် စကားလုံးများကိုေရးကရေအာင်။

Ａ： ホチキス、。

Ｂ： どうぞ。

Ａ： これ、？

Ｂ： いいよ。はい。

じゅうでんきＡ： スマホの充電器、？

Ｂ： ありますよ。
Ａ： すみません。

？

Ｂ： どうぞ。
かい

ものを借りたいとき、どう言っていましたか。

ぶん ぽう

文 法 ノート ➌ပစည်းငှားချင်ေသာအခါ မည်သိုေြပာခဲ့ပါသလဲ။

かたち

ちゅうもく

かいわ

き

（ 2 ）形に注目して、会話をもういちど聞きましょう。

10-23
18-10

～

10-26

သဒါပုံစံကိုသတိြပပီး စကားေြပာကို ေနာက်တစ်ကိမ် နားေထာင်ကရေအာင်။

入門 L10 - 11

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毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

3

か

ものを借りましょう。
ပစည်းငှားကရေအာင်။

①

すみません。これ／ホチキス 、いいですか？
か

すみません。これ／ホチキス 、貸してください。
かすみません。これ／ホチキス 、借りてもいいですか？

どうぞ。

すみません。
②
じゅうでんき

あのう、スマホの充電器 、ありますか？

ありますよ。
かすみません。借りてもいいですか？

どうぞ。
か

じゃあ、ちょっと借ります。

かいわき( 1 ) 会話を聞きましょう。

10-28

10-29

10-30

／

10-31

စကားေြပာကိုနားေထာင်ကရေအာင်။

( 2 ) シャドーイングしましょう。

10-28

10-29

10-30

／

10-31

ေနာက်ကထက်ကပ်မကွာလိုက်ဆိုကရေအာင်။

(3)

つか

れんしゅう

1 のことばを使って、練習しましょう。
. ျင့်ကရေအာင်။
1 ၏ စကားလုံးများကိုသုံးပီး ေလ့ကみぢかつか

ひと ど う しかか( 4 ) 身近なものを使って、クラスの人同士で、貸したり借りたりしましょう。
အနီးအနားတွင်ရှိေသာပစည်းကိုအသုံးြပပီး အခန်းေဖာ်အချင်းချင်း ပစည်းငှားေပးြခင်း၊ ငှားယူြခင်းတိုကိုလုပ်ကရေအာင်။

入門 L10 - 12©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください課

5. チェックリスト
びひん

43

み

ひつよう

かくにん

備品リストを見て、必要なものがそろっているかどうか確認することができる。
ပစည်းစာရင်းကိုကည့်ပီး လိုအပ်ေသာပစည်းစုံစုံလင်လင်ရှိမရှိစစ်ေဆးိုင်သည်။

リストをチェックしましょう。

1စာရင်းကိုစစ်ေဆးကရေအာင်။みなん

イラストを見て、リストのものがあるかどうかチェックしましょう。ないものは何ですか。
ုပ်ပုံကိုကည့်ပီး စာရင်းရှိပစည်းများ ရှိမရှိစစ်ေဆးကရေအာင်။ မည်သည့်ပစည်းမရှိဘူးလဲ။

① レストランでစားေသာက်ဆိုင်တွင်
はたら

きゃく

く

まえ

うえ

レストランで働いています。お客さんが来る前に、テーブルの上のものがそろっているかどうか、リストをみ見てチェックしています。
စားေသာက်ဆိုင်တွင်အလုပ်လုပ်ေနပါသည်။ ဧည့်သည်မလာခင် စားပွဲေပါ်တွင် ပစည်းများစုံလင်စွာရှိမရှိ စာရင်းကိုကည့်ပီး စစ်ေဆးေနပါသည်။

備品リスト
チェック

品名

数量

フォーク

4

ナイフ

4

スプーン

4

はし
塩
こしょう
砂糖
ミルク

入門 L10 - 13

©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください課② ホテルのバスルームでဟိုတယ်ေရချ ိးခန်းတွင်
はたら

きゃく

く

まえ

びひん

み

ホテルで働いています。お客さんが来る前に、バスルームの備品がそろっているかどうか、リストを見てチェックしています。
ဟိုတယ်တွင်အလုပ်လုပ်ေနပါသည်။ ဧည့်သည်မလာခင် ေရချ ိးခန် းတွင် ပစည်းများစုံလင်စွာရှိမရှိ စာရင်းကိုကည့်ပီး စစ်ေဆးေနပါသည်။

バスルーム

✓

せっけん
シャンプー＆コンディショナー
歯ブラシ
かみそり
タオル
バスタオル
トイレットペーパー

たいせつ

大切なことばしお① フォーク ခက်ရင်း｜ナイフ ဓား｜スプーン ဇွန်း｜ はし ထမင်းစားတူ ｜ 塩 ဆား
さとうこしょう ငုတ်ေကာင်း｜砂糖 သကား｜ミルク ွားို

せっは② 石けん ဆပ်ြပာ ｜シャンプー ေခါင်းေလျှာ်ရည် ｜コンディショナー ဆံပင်ေပျာ့ေဆး ｜歯ブラシ သွားတိုက်တံかみそり မုတ်ဆိတ်ရိတ်ဓား｜タオル မျက်ှာသုတ်ပဝါ｜バスタオル တဘက်｜トイレットペーパー အိမ်သာသုံးစက

入門 L10 - 14©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

ちょうかい

聴 解 スクリプト

1. ちょっと手伝ってください
てつだ

①

10-01

てつだ

Ａ：すみません。ちょっと、手伝ってください。
Ｂ：はい。

②

10-02

だん

お

Ａ：えーと、段ボール、そこに置いてください。
Ｂ：はい、わかりました。

③

10-03

すずき

も

い

Ｂ：これ、鈴木さんに持って行ってください。
Ａ：はい、わかりました。

④

10-04

うえ

かたづ

Ａ：メイさん、テーブルの上、片付けてください。
Ｂ：はい、わかりました。

⑤

10-05

と

Ａ：ちょっと、そこのドライバー、取って。
Ｂ：はい、どうぞ。
Ａ：ありがとう。

⑥

10-06

す

Ａ：テレーザさん、ごみ、捨てて。
Ｂ：あ、はい。

⑦

10-07

なら

Ａ：プルナさん、いす、並べて。
Ｂ：はい。

入門 L10 - 15

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毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

⑧

10-08

Ａ：イさん。
Ｂ：はい。
まどし

Ａ：窓、閉めてくれる？
Ｂ：はい。

⑨

10-09

でんわ

で

Ａ：（電話に出る）はい。
Ｂ：あ、レザさん。プロジェクタとリモコン、もき

持って来てくれる？
Ａ：はい、わかりました。

2. すみません、いくつですか？
①

10-11

まい

ねが

Ａ：これ、コピー、30 枚お願い。
Ｂ：はい、30 ですね。

②

10-12

となり

へ や

じ

かたづ

Ａ：隣の部屋、10 時までに片付けてください。
じ

Ｂ：はい、10 時ですね。

③

10-13

かいぎしつ

やっ

なら

Ａ：会議室に、いす、8 つ並べてくれる？
Ｂ：すみません。いくつですか？
やっ

Ａ：8 つです。8。
Ｂ：はい、わかりました。

入門 L10 - 16

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毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

④

10-14

Ａ：もしもし、リンさん。
Ｂ：はい。
じゅうよ じ はん

じ む し つき

Ａ：あとで、14 時半に事務室に来てください。
なんじ

Ｂ：すみません。何時ですか？
じゅうよ じ はん

ご

ご

じ はん

Ａ：14 時半。午後 2 時半です。
Ｂ：わかりました。

4. スマホの充電器、ありますか？
じゅうでんき

①

10-23

か

Ａ：すみません。ホチキス、貸してください。
Ｂ：どうぞ。
Ａ：どうも。

②

10-24

Ａ：あのう、これ、いいですか？
Ｂ：カッター？

いいよ。はい。

Ａ：すみません。

③

10-25

でんたく

Ａ：すみません。電卓、ありますか？
でんたく

Ｂ：電卓？

あるよ。はい。
か

Ａ：じゃあ、ちょっと借ります。

④

10-26

じゅうでんきＡ：あのう、スマホの充電器、ありますか？
Ｂ：ありますよ。
か

Ａ：すみません。借りてもいいですか ?
Ｂ：どうぞ。

入門 L10 - 17

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毎日の生活

第ホチキス貸してください

課

漢
1

字
よ

の

こ

い

かくにん

み

と

ば

読んで、意味を確認しましょう。
ဖတ်ပီးအဓိပာယ်ရှာကရေအာင်။

あさ

朝
ひる

昼
よる

夜

朝

朝

朝

昼

昼

昼

夜

夜

夜

じ

～時
ふん

～分
はん

～半
まい

～枚
か ん じ

ちゅうい

時

時

時

分

分

分

半

半

半

枚

枚

枚

よ

の漢字に注意して読みましょう。

2မျ်းတားထားသည့် ခန်းဂျ ိကို ဂုစိုက်ပီး ဖတ်ကရေအာင်။
しごと① 仕事は、9 時 15 分からです。
へ やき② 朝、10 時に、部屋に来てください。
やす③ 12 時半から、昼休みです。
あしたねが④ 明日の夜までにお願いします。
ねが⑤ コピー、30 枚お願いします。

3

うえ

上の

にゅうりょくのことばを、キーボードやスマートフォンで入 力しましょう。

အထက်တွင် မျ်းတားထားသည့် စကားလုံးကို ကီးဘုတ် သိုမဟုတ် စမတ်ဖုန်းြဖင့် ိုက်ကည့်ကရေအာင်။

入門 L10 - 18

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10

第

課

毎日の生活

ホチキス貸してください

V- てください➊

V- てV- てくれる？
てつだ

ちょっと、手伝ってください。
တစ်ဆိတ်လောက် ကူညီလေးေါ။

とそこのドライバー、取って。
အဲဒီက ဝက်အူေှည့် ယူလေးေါ။
まど

し窓、閉めてくれる？
တံခါး ေိတ်လေးမေား။

- တစ်ဖက်ေူထံ ညွှန်ကကားခခင်း၊ အကူအညီလတာင်းခခင်း ခေုေုေ်သည့်အခါ လခောေုံလခောနည်းခဖစ်သည်။ ဤသင်ခန်းစာ၌ အေုေ်ခွင်တွင် အေုေ်ကို
အကူအညီလတာင်းသည့်အခါ အသုံးခေုသည်။

- ကကိယာ၏ テ ေုံစံကို အသုံးခေုသည်။ テ ေုံစံသည် ကကိယာ၏ သဏ္ဌာန်လခောင်းေုံစံ တစ်မျ ိုးခဖစ်ပေီး စကားေုံးအဆုံးတွင် て ခဖင့် ဆုံးလသာ လကကာင့်
テ ေုံစံဟု လခါ်သည်။

- ညွှန်ကကားခခင်းနှင့် အကူအညီလတာင်းရာတွင် လခောေုံလခောနည်း အမျ ိုးမျ ိုး ရှိလသာ်ေည်း ဤသင်ခန်းစာတွင် လအာက်လဖာ်ခေေါ ၃ ခုကိုလဖာ်ခေေါ
မည်။
① ～てください သည် テ ေုံစံတွင် ください ကို တွဲဆက်ထားလသာ ေုံစံခဖစ်ပေီး ယဉ်လကျးစွာ အကူအညီ လတာင်းခံမှုများတွင် သုံးသည်။
② ～て သည် ～てください မှ ください ကို ခဖုတ်ထားလသာ သာမန်သုံးနှုန်းလသာေုံစံ ခဖစ်သည်။ သူငယ်ချင်း အချင်းချင်းနှင့် မိမိထက်

ငယ်သူများတွင် အသုံးခေုသည်။
③ ～てくれる？သည် テ ေုံစံတွင် くれる？ကို တွဲဆက်၍ အတက်သံခဖင့် အသံထွက်သည်။ လေါ့လေါ့ေါးေါး အကူအညီလတာင်းလသာ ေုံစံခဖစ်ပေီး

သူငယ်ချင်းအချင်းချင်းနှင့် မိမိထက်ငယ်သူများတွင် အသုံးခေုသည်။

- ဤသင်ခန်းစာ၏ ရည်ရယွ ခ် ျက်သည် အထက်တငွ လ် ဖာ်ခေထားလသာ လဖာ်ခေချက်များကို နားလထာင်ရသည့အ် ခါ နားေည်နငုိ လ် စရန် ခဖစ်သည်။
အလခခခံမိတ်ဆက်တွင် ညွှန်ကကားေုံ၊ အကူအညီလတာင်းခံေုံတို့ကို ေုေ်လဆာင်နိုင်ရန်အထိ မရည်ရွယ်ေါ။ တစ်ဖန် အဘိဓာန်ေုံစံမှ テ ေုံစံသို့
သဏ္ဌာန် လခောင်းလသာ စည်းမျဉ်းကို အလခခခံအဆင့် (၁) တွင် လေ့ောေါမည်။
• 相手に指示や依頼をするときの言い方です。この課では、職場で仕事を頼むときに使っています。
• 動詞の「テ形」を使います。テ形というのは、動詞の活用形の 1 つで、語尾が「て」で終わることから、テ形と呼びます。
• 指示や依頼にはいろいろな言い方がありますが、この課では、次の 3 つを取り上げます。
①「～てください」は、テ形に「ください」をつけた形で、丁寧でフォーマルな依頼に使われます。
②「～て」は、「～てください」から「ください」を取ったカジュアルな形です。友だち同士や目下の人に使います。
③「～てくれる？」は、テ形に「くれる？」をつけて上昇イントネーションで発音します。軽く依頼する表現で、友だち同士や目下の人に使います。
• この課の目標は、上のような表現を聞いたとき、理解できることです。
『入門』では、指示・依頼ができるようになることまでは目標にしていません。なお、辞書形からテ形を作る活用規則は『初級 1』で勉強します。
れい

［例］
ဥေမာ

▶

なまえ

で ん わ ばんごうかＡ： ここに、名前と電話番号を書いてください。
ဒီလနရာမှာ နာမည်နဲ့ ဖုန်းနံေါတ်ကို လရးေါ။

		 Ｂ： はい、わかりました。
ဟုတ်ကဲ့ သိေါပေီ။

入門 L10 - 19

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10

第

課

毎日の生活

ホチキス貸してください

ま▶

Ａ ：ちょっと、待って。
ခဏ စောင့်ပါအုံး။

		 Ｂ： はい。
ဟုတ်ကဲ့။

しお▶

とＡ ：すみません。塩、取ってくれる？
တေ်ဆိတ်စောက်။ ဆား ယူစပးမေား။

		 Ｂ： どうぞ。
ဒီမှာပါ။

➋

Ｎですね

かくにん

＜ အတည်ပြုပြင်း 確認＞
まいねが

Ａ：これ、コピー、30 枚お願い。
ဒီဟာကို မိတ္တူ အစောင် ၃၀ ကူးစပးပါ။

Ｂ：はい、30 ですね。
ဟုတ်ကဲ့ အစောင် ၃၀ စော်။

- သတင်းအချက်အေက်ကို ထပ်မံအတည်ပပုသည့်အခါ စပပာဆိုပုံပြေ်သည်။ ဤသင်ခေ်းောတွင် ညွှေ်ကကားခံရစသာ အစကကာင်းအရာကို ထပ်မံ
အတည်ပပုသည့်အခါတွင် သုံးသည်။

- အတည်ပပုေိုစသာအရာ၏စောက်တွင် ですね ကို ထည့်သွင်း စပပာကကားသည်။ ဝါကျအဆုံးပါ ね သည် တေ်ြက်ေူထံ အတည်ပပုစမးပမေ်း
စကကာင်း စြာ်ပပသည်။
なんじ- ကိေ်းဂဏေ်း၊ အချ ိေ် အေရှိစသာ ညွှေ်ကကားသည့်အစကကာင်းအရာကို စသချာေွာ ေားမေည်ပါက いくつ (ဘယ်နှခု)၊ 何時 (ဘယ်အချ ိေ်) ေသည့်
စမးခွေ်းောေုံးများကို အသုံးပပု၍ ပပေ်ေည်စမးပမေ်းမည်။ (→ သင်ခေ်းော ၄ ➋)• 情報を確認するときの言い方です。この課では、指示された内容を確認するときに使っています。
• 確認したいことのあとに「ですね」をつけて言います。文末の「ね」は相手への確認を表します。
• 数や時間など、指示の内容がよくわからないときは、「いくつ」「何時」などの疑問表現を使って聞き返します（→第 4 課➋）
。
れい

［例］

きょう

▶

ဥပမာ

ご

ご

じ

ねが

Ａ： これ、今日の午後 5 時までにお願いします。
ဒီဟာကို ဒီစေ့ ညစေ ၅ ောရီ မတိုင်မီ ေုပ်စပးပါ။
じ		 Ｂ： はい、5 時ですね。
ဟုတ်ကဲ့ ၅ ောရီစော်။
かいぎ

▶

じ

Ａ： 会議は、1 時からです。
အေည်းအစဝးက ၁ ောရီ ပါ။
なんじ		 Ｂ： すみません。何時ですか？
တေ်ဆိတ်စောက်။ ဘယ်နှောရီပါေဲ။
じじ		 Ａ： 1 時。13 時です。
၁ ောရီ၊ ၁၃ ောရီပါ။

入門 L10 - 20

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10

第

課

毎日の生活

ホチキス貸してください➌

かN、貸してください
かN、借りてもいいですか？
N、いいですか？
N、ありますか？
かホチキス、貸してください。
စာအုပ်ချုပ်စက် ငှားပါ။

か

すみません。借りてもいいですか？
တစ်ဆိတ်လောက်။ ငှားေို့ရပါသေား။

これ、いいですか？
ဒါ ရမေား။

じゅうでんきスマホの充電器、ありますか？
စမတ်ဖုန်းရဲ့ အားသွင်းကကိုး ရှိပါသေား။

- ပစ္စည်းကို ငှားယူသည့်အခါ လြပာဆိုပုံြဖစ်သည်။ ဤသင်ခန်းစာတွင် အေုပ်ခွင်၌ အနီးရှိသူများထံမှ စာလရးကိရိယာများ ငှားယူချ ိန်တွင် အသုံးြပုသည်။- လအာက်တွင် လြပာပုံလြပာနည်း ၄ မျ ိုးကို လဖာ်ြပထားသည်။
かかか① ～貸してください သည် ကကိယာ 貸す (ငှားရမ်းသည်) ၏ テ ပုံစံြဖစ်လသာ 貸して တွင် ください ကို တွဲဆက်၍ အကူအညီလတာင်းလသာ

လြပာဆိုပုံြဖစ်သည်။
かか② ～借りてもいいですか? သည် ကကိ ယ ာ 借りる (ငှ ာ းယူ သ ည် ) ကိ ု အသု ံ း ြပုပပီ း တစ် ဖ က် ေ ူ ထ ံ မ ှ ခွ င ့ ် ြ ပုချက် က ိ ု လတာင် း ဆိ ု လ သာလြပာဆိုပုံြဖစ် သည်။ ကကိယာ၏ テ ပုံစံတွင် も＋いいですか？ တွဲဆက်လသာပုံစံကို အလြခခံအဆင့် (၁) တွင် လေ့ောမည်။
かか③ ～いいですか？သည် အရာဝတ္တ ု ပစ္စ ည ် း ကိ ု ရည် ည ွှ န ် း လမးြမန် း လသာ လြပာဆိ ု ပ ု ံ ြ ဖစ် သ ည် ။ 貸りてもいいですか？မှ 貸りても ကိ ုအတိုချုံ့ထားလသာပုံစံြဖစ်သည်။ ဥပမာစာလြကာင်းပါ これ အစား のり、いいですか？(လကာ်ဘူး ရမေား) ကဲ့သို့ အရာဝတ္ထုအမည်ကို
လြပာ၍ေည်း လမးြမန်းနိုင်သည်။
か④ ～ありますか？ သည် တစ်ဖက်ေူတွင် ရှိြခင်းမရှိြခင်းကို လမးြမန်းလသာ လြပာဆိုပုံြဖစ်သည်။ 借りてもいいですか? စသည့် လဖာ်ြပချက်

များနှင့် တွဲဆက်၍အသုံးြပုမှုများသည်။

- ဤသင်ခန်းစာတွင် ① မှ ④ အထိကို စကားစုအလနြဖင့် ထိုအတိုင်း မှတ်သားထားပပီး အသုံးြပုနိုင်လအာင် ြပုေုပ်ပါ။
• ものを借りるときの言い方です。この課では、職場で、まわりの人に文房具などを借りるときに使っています。
• この課では、次の 4 つの言い方を取り上げます。
①「～貸してください」は、動詞「貸す」のテ形「貸して」に「ください」をつけて依頼する言い方です。
②「～借りてもいいですか？」は、動詞「借りる」を使って、相手に許可を求める言い方です。動詞のテ形に「も＋いいですか？」をつけた形は、『初級 1』で勉強します。
③「～いいですか？」は、ものを指して、たずねる言い方です。
「借りてもいいですか？」の「借りても」が省略された形です。例
文の「これ」の代わりに「のり、いいですか？」のように、ものの名前を言ってたずねることもできます。
④「～ありますか？」は、相手が持っているかどうか質問する言い方です。
「借りてもいいですか？」などの表現を加えて使う場合が多いです。
• この課では、①～④をフレーズとしてそのまま覚えて、使えるようにしましょう。

入門 L10 - 21

©The Japan Foundation▶トピック

10

第

課

毎日の生活

ホチキス貸してください

れい

［例］

か

▶

ဥပမာ

Ａ： すみません。はさみ、貸してください。
တစ်ဆိတ်လောက်။ ကတ်လြကး ငှားပါ။

		 Ｂ： どうぞ。
ယူပါ။

▶

Ａ： すみません。これ、いいですか？
တစ်ဆိတ်လောက်။ ဒီဟာ ရမေား။

		 Ｂ： のり？

いいよ。どうぞ。

လကာ်ဘူးေား။ ရပါတယ်။ ယူပါ။
でんたく▶

Ａ： あのう、電卓ありますか？
ဟိုလေ ဂဏန်းလပါင်းစက် ရှိပါသေား။

		 Ｂ： ありますよ。
ရှိပါတယ်။
か▶

Ａ： 借りてもいいですか？
ငှားေို့ရသေား။

		 Ｂ： どうぞ。
ယူပါ။

入門 L10 - 22

©The Japan Foundation▶トピック

毎日の生活

第ホチキス貸してください課

わせいえいご● 和製英語

Wasei-eigo (ဂျပန်တွင်ဖန်တီးထားေသာ အဂလိပ်အသံထွက်စကားလုံးများ)Hochikusu (စာအုပ ်ခ ျပ်စ က်) ှင ့် gamu-teepu (တိပ ် ေ ခွ ) ကိုkatakana ြဖင့် ေရးေသာ်လည်း ထိုစကားလုံးများသည် အဂလိပ်စကား
လုံးများ မဟုတ်ပါ။ Hochikusu (စာအုပ်ချပ်စက်) သည် အေမရိက တွင်စာအုပ်ချပ်စက်ကို ထုတ်လုပ်ေသာကုမဏီ「E.H.Hotchkiss」က ဂျပန်
သိုေရာက်ရှိလာပီးေနာက် ထိုသိုေခါ်ေဝါ်လာြခင်းြဖစ်သည်။ Gamu- teepu(တိပ်ေခွ) သည် စကပုံးများကို ပိတ်ရန်အသုံးြပေသာ စက သိုမဟုတ်

ပိတ်တွင်ေကာ်သုတ်ထားေသာအရာြဖစ်သည်။ Gamu သည် ရာဘာြဖင့် ြပလုပ်ထားေသာ ေကာ်ြဖစ်ေသာ်လည်း၊ အဂလိပ်ဘာသာစကားတွင် ducttape ဟုေခါ်ကာ gamu-taapu ဟု မေြပာပါ။
ထိုကဲ့သို ဂျပန်ဘာသာတွင် katakana ြဖင့် ေရးသားထားေသာေကာင့်
အဂလိပ်စာဟု ထင်ရေသာ်လည်း တကယ်တမ်း ဂျပန်လူမျိးများသာ သိရှိေသာ စကားလုံးများကို Wasei-eigo (ဂျပန်တွင်ဖန်တီးထားေသာ အဂလိပ်
အသံထွက်စကားလုံးများ) ဟု ေခါ်သည်။ Wasei-eigo (ဂျပန်တွင် ဖန်တီး
ထားေသာ အဂလိပ်အသံထွက်စကားလုံးများ) တွင် ေအာက်တွင်ေဖာ်ြပ
ထားေသာ အြခားေသာစကားလုံးများ ရှိသည်။
「ホチキス」や「ガムテープ」は、カタカナで書かれていますが、これらは英語ではありません。
「ホチキス」は、アメリカのホチキスを作る
会社「E.H.Hotchkiss」社の名前が日本に入り、日本ではこう呼ばれるようになりました。
「ガムテープ」は段ボール箱をとじるのに使われる紙製または布製のテープで、「ガム」はゴム製の接着剤に由来しますが、英語では「duct tape」といい、「ガムテープ」とはいいません。
このように、日本語でカタカナで書かれ、英語のように見えるけれど、実は日本でしか通じないことばを「和製英語」といいます。和製英語には、ほかにも例えば次のようなものがあります。

ノートパソコン

Laptop ကွန်ပျတာကို ဆိုလိုသည်။ Pasokon သည် ကိုယ်ပိုင်ကွန်ပျတာ (personal computer) ၏ အတိုေကာက်ြဖစ်သည်။ Nooto (notebook)ှင့် pasokon ကိုေပါင်းထားေသာ စကားလုံးြဖစ်သည်။.
ラップトップ型 PC のこと。
「パソコン」は「パーソナルコンピュータ」の略語。Notebook の「ノート」と「パソコン」を合わせて造られた用語です。
マジックဆီေဆးပါေသာ ေဆာ့ပင်ကို ဆိုလိုြခင်းြဖစ်သည်။ ဂျပန်ကုမဏီက ေရာင်းချေသာ Majikku-inki (Magic ink) ဟူေသာ ေဆာ့ပင်ကို အစွဲြပကာ
majikku တစ်လုံးတည်းေြပာေသာ်လည်း ဆီေဆးပါေသာ ေဆာ့ပင်ကို ေခါ်ဆိုလာခဲ့သည်။
油 性のフェルトペンのこと。 日本会 社 が 発 売した「 マジックインキ」 という商 品 名が 一 般 化し、「 マジック」 だけで 油 性
フェルトペンのことを指すようになりました。
コンセントမီးပလပ်ထိုးေသာ ပလပ်ေပါက်ကို ဂျပန်တွင် ထိုသိုေခါ်ေဝါ်သည်။ တိုင်းေရှာေခတ် (၁၉၁၂-၁၉၂၆ ခုှစ်) တွင် အသုံးြပခဲ့ေသာ concentric plugဟူေသာစကားလုံးမှ ယခုတွင် consento ဟူေသာစကားလုံးြဖစ်လာသည်။
電源を供給するコンセントのことを、日本ではこう呼びます。大正時代（1912-1926）に使われていた「concentric plug」という用語から、現在の「コンセント」ということばができたようです。
マイ～မိမိကိုယ်ပိုင် ကို ေဖာ်ြပေသာ စကားလုံးအြဖစ် အဂလိပ်စကားလုံး my မှ ယူထားေသာစကားလုံး mai ကို ဂျပန်ဘာသာတွင် အသုံးြပသည်။
ဥပမာ mai-kaa (my car) သည် မိမိကိုယ်ပိုင်ကား၊ mai-hoomu (my home) သည် မိမိကိုယ်ပိုင်အိမ်၊ mai-bakku (my bag) သည်

入門 L10 - 23

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毎日の生活

第ホチキス貸してください課ေဈးဝယ်ရန်ယူေဆာင်လာေသာ ကိုယ်ပိုင်အိတ်ြဖစ်သည်။ ဥပမာ မအဲဒစံသည် mai-hoomu (ကိုယ်ပိုင်အိမ်) ကို ဝယ်ထားသည်။ ကပ်ကပ်အိတ်က
ပိုက်ဆံေပးရတာေကာင့် mai-bakku (ကိုယ်ပိုင်အိတ်) ကို ယူလာတာေကာင်းတယ် စသကဲ့သို အသုံးြပသည့်အတွက် ိုင်ငံြခားသားများအေနြဖင့်
နားလည်ရန် ခက်ခဲသည်။
「自分の」を意 味することばとして、日本 語では英 語 の my から取った「マイ～」ということばが 使われることがあります。
例えば「マイカー（my car)」というのは、自分が持っている車、「マイホーム（my home)」は自分が買った家、「マイバッグ（mybag)」というのは、買い物用に自分が持ってきたバッグのことです。例えば「前田さんはマイホームを買いました」「レジ袋は有料
なので、マイバッグを持って行ったほうがいいですよ」のように使うので、外国人にとってわかりにくい表現になります。

じゅうでん● スマホの充電 ဖုန်းအားသွင်းြခင်း
ဂျပန်တွင် လမ်းသွားရင်း ဖုန်းအားကုန်သွားပါက အားသွင်းိုင်ေသာနည်းလမ်းများ ရှိပါသည်။
ေအာက်ေဖာ်ြပပါ နည်းလမ်းများြဖင့် ရှာေဖွကည့်ိုင်သည်။
日本で、街の中でスマホの電池が切れたとき、充電する方法はいくつかあります。次のような方法を探してみましょう。

ဖုန်းေအာ်ပေရတာဆိုင်များတွင် အားသွင်းြခင်း : အကယ်၍ ဖုန်းကို စာချပ်ချပ်ဆိုထားေသာ ေအာ်ပေရတာများသည် docomo၊ au၊ Softbank
စသည့် ကုမဏီများြဖစ်ပါက ထိုကုမဏီပိုင် ဆိုင်များကို ရှာေဖွကာ အခမဲ့ ဖုန်းအားသွင်းိုင်သည်။
携帯電話のキャリアショップで充電する：もしスマホの契約が docomo、au、Softbank のような会社なら、その会社のキャリア
ショップを探して持って行けば、無料で充電してくれます。

လျှပ်စစ်ပစည်းဆိုင်များတွင် ဖုန်းအားသွင်းြခင်း : Bic Camera၊ Yamada Denki၊ Yodobashi Camera စသည့် အိမ်သုံးလျှပ်စစ်ပစည်းဆိုင်များှင့်
Don Quijote စသည့် စတိုးဆိုင်ကီးများတွင် ဖုန်းအားသွင်းိုင်ေသာစက်များ ထားရှိသည်။ ေငွအေကေစ့ ထည့်ရေသာစက်ြဖစ်ေသာေကာင့်
ေငွထည့်ပီး ဖုန်းအားသွင်းိုင်သည်။
大手電器店などで充電する：ビックカメラやヤマダ電機、ヨドバシカメラのような大手の家電量販店や、ドン・キホーテのような大型量販店には、スマホが充電できる機械が設置してあります。コイン式で、お金を入れれば充電ができるしくみになっています。

စားေသာက်ဆိုင်များတွင် ဖုန်းအားသွင်းြခင်း : မိမိကိုယ်ပိုင် အားသွင်းကိးရှိရန် လိုအပ်ေသာ်လည်း McDonald’s၊ Starbucks စသည့်ဆိုင်များတွင်
ထိုင်ခုံများ၌ အားသွင်းရန်ပလပ်ေပါက်များ ပါရှိကာ ဖုန်းအားသွင်းိုင်သည်။ သိုရာတွင် မီးအားသွင်းပလပ်ေပါက်ကို လွတ်လပ်စွာ အသုံးြပိုင်သည် ဟုေရးမထားေသာ စားေသာက်ဆိုင်များတွင် ဖုန်းအားသွင်းပါက ဥပေဒချိးေဖာက်ရာ ေရာက်ေသာေကာင့် သတိြပသင့်သည်။
飲食店で充電する：充電器は自分のものを使うことが必要ですが、マクドナルドやスターバックスのようなチェーン店では、座席にコンセントがあり、自由に充電できるようになっています。ただし、「コンセントを自由に使っていい」と書いていない普通の飲食店で、勝手にコンセントに挿して充電することは、違法になりますので、注意しましょう。

စတိုးဆိုင်ငယ်များတွင် အိတ်ေဆာင်ဘတ်ထရီများဝယ်ြခင်း : စတိုးဆိုင်ငယ်များတွင် ချက်ချင်းဖုန်းအားသွင်းိုင်ေသာ အိတ်ေဆာင်ဘတ်ထရီများ၊
ဓာတ်ခဲြဖင့် အားသွင်းိုင်ေသာ ဘတ်ထရီများ ေရာင်းချသည်။ ဖုန်းအားသွင်းရန်ေနရာ ရှာမေတွပါက စတိုးဆိုင်ငယ်များတွင် ဘတ်ထရီဝယ်ယူေသာ နည်းလမ်းလည်းရှိသည်။
コンビニでモバイルバッテリーを買う：コンビニには、すぐに充電できるモバイルバッテリーや、電池で充電できるバッテリーが売られています。充電できる場所が見つからないときは、コンビニでバッテリーを買うという方法もあるでしょう。

入門 L10 - 24

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毎日の生活

第ホチキス貸してください課

じ か ん せい● 24 時間制 ၂၄ နာရီစနစ်
ဂျပန်ိုင်ငံတွင် မွန်းလွဲပိုင်းအချိန်ကို ေဖာ်ြပရာ၌ ၁ နာရီ၊ ၂ နာရီ၊ ၃ နာရီ ဟူေသာ
ေြပာနည်းှင့် ၁၃ နာရီ၊ ၁၄ နာရီ ၊ ၁၅ နာရီဟူေသာ ၂၄ နာရီစနစ်ကို အသုံးြပေသာ
ေြပာနည်း ၂ မျိးရှိသည်။ ယေန�ေခတ်တွင် ၂၄ နာရီစနစ်ကို သုံးေသာ အသုံး
ကျယ်ြပန�်လာသည်။

အထူးသြဖင့်

လမ်းပန်းဆက်သွယ်ေရးှင့်သက်ဆိုင်ေသာ

ေကညာချက်များ၊ ပွဲအချိန်ဇယား၊ အလုပ်ှင့်သက်ဆိုင်ေသာ ဆက်သွယ်မှများ
တွင် ၂၄ နာရီစနစ်ကို အသုံးြပသည်။ အထူးသြဖင့် စာစကားြဖင့် ေရးေသာစာများ
တွင် အသုံးြပသည်။ゆうသိုရာတွင် ေန�စ်သုံးစကားများတွင် ၁၂ နာရီစနစ်ကို အသုံးြပမှ များြပားပီး
はん

じ

きのう

じ

夕ご飯は6時でいい？(ညစာက၆ နာရီဆို အဆင်ေြပလား)၊ 昨日は11時にね

寝ました (မေန�က ၁၁ နာရီမာှ အိပသ် ာွ းတာ) ဟူေသာအသုးံ များမှာ သာမန်ြဖစ်သည်။
ထိအု သုးံ များသည် အေြခအေန၊ ရည်ရယ� ခ် ျက် ှင့် တစ်ဖက်လအူ ေပါ်မူတည်ကာ
ကွဲြပားိုင်သည်။ အသုံး ၂ မျိးစလုံးကို သုံးှန်းိုင်ပါက ပိုမိုေကာင်းမွန်သည်။
日本では、午後の時間を表すとき「、1 時、2 時、3 時」という言い方と「、13
時、14 時、15 時」のような 24 時間制の言い方の、両方が使われています。現在では 24 時間制の言い方がだんだん広く使われるようになってきていて、特に交通関係の表示や、催し物の時間のスケジュール、仕事関係の連絡などは、24 時間制で表されることが多いです。特に書きことばでは、
24 時間制が多く使われます。
ただし、日常の話しことばでは、12 時間制で言うことも多く、「夕ご飯
は 6 時でいい？」「昨日は 11 時に寝ました」のような言い方が一般的です。
こうした使い分けは、場面や目的によって、また人によっても違います。
両方の言い方に慣れておくといいでしょう。

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