2019 年

No.

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2019年7月15日（毎月15日）発行

日本性教育協会
THE JAPANESEASSOCIATIONFOR SEX EDUCATION〒112⊖0002 東京都文京区小石川2⊖3⊖23 春日尚学ビル Tel.03⊖6801⊖9307 Mail info_ jase@faje.or.jp URL https://www.jase.faje.or.jp 発行人 石川哲也 編集人 中山博邦
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tsnten 国際研究会報告･････････････････････････････ 1
思春期教育と児童の成長についてのco

北東北性教育研修セミナー2019報告 ･････････ 6
思いこみのめがね⑯･････････････････････････ 9

性教育の現場を訪ねて㉘････････････････････ 10
多様な性のゆくえ㉗････････････････････････ 12
今月のブックガイド････････････････････････ 13
JASEインフォメーション ･･････････････････ 14

思春期教育と児童の成長についての国際研究会報告武蔵大学大学院・日本学術振興会特別研究員

俣野 美咲

はじめに
2019 年５月 31 日（金曜日）、６月１日（土曜日）の２日間にわたり、中国・上海開放大学にて、「思春期教育と児童の成長についての国際研究会」が開催された。本研究会は、学校や家庭における思春期教育と児童の成長をテーマとした国際研究会であり、日本、
中国、韓国、米国の４か国から計 15 名が講演をおこなった。会場には多くの来場者を迎え、複数台のビデ

学附属小学校、延吉幼稚園へ視察にも訪れ、小学校でオカメラや一眼レフカメラを持った報道陣も取材に訪の授業や幼稚園の施設など実際の教育現場の様子をうれた。研究会の内容は即日中国メディアで取り上げらかがう機会も設けられた。
以下、日本からの代表者４名の講演を中心に、各講れ、中国社会においても多くの関心が寄せられている演の概要を紹介する。

ことがうかがえた。
１日目は、開会式と各国１名ずつの代表者による基5 月 31 日（金）研究会 1 日目

調講演がおこなわれた。２日目は、「思春期家庭教育の対策」と「児童の発達と家庭の支援」の２つの部会に分かれ、日本、中国を中心に専門分野からの講演が

1 日目は、はじめに张瑾氏（上海開放大学副校長）、

おこなわれた。また、講演だけではなく、上海理工大竺倩伟氏（上海市婦人・児童労働委員会事務局次長）、
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現代性教育研究ジャーナル

陶文捷氏（上海市教育委員会終身教育課長）の３名にの対策について講演をおこなった。杨氏が所属する

よる開会の辞とともに開会式がおこなわれ、その後、上海社会科学院社会学研究所では、1989 年、1999 年、各国１名ずつの代表者による 25 分間の基調講演がお2004 年と約 20 年にわたって青少年の性に関する全国

こなわれた。

調査をおこなった。

第１報告者は、米国の代表者である夏岩氏（ネブラ

また、青少年の発育や、性に関する観念の発展の

スカ大学リンカーン校教育・人文科学部教授）であり、傾向を把握することを目的として、2017 年 10 月から

よりよい青少年の育成のための Family Life Educa-

2018 年３月にかけて、15 〜 24 歳の青少年を対象に

tion について講演をおこなった。

調査をおこなった。この調査の結果から、青年期に生理的機能の成熟が早まっていること、性に関する寛容性が高まっていること、そして性行動の発生率が高まったことなどが明らかになった。また、思春期における性教育は過去と比較して改善されているが、未だ科学的かつ体系的な思春期の性教育に欠けているという。
杨氏は結論として、若い世代の健全な成長に伴い、学校と家族、そして社会が組織的な思春期の性教育シス
テムを構築するために協力することが不可欠であると述べていた。
続く第 3 報告者には、日本の代表者として内山絢子

Family Life Education とは、個人や家族がライフ氏（目白大学名誉教授）が登壇し、日本における性犯スキルと健康的な人間関係を発展させるための教育と罪の現況と性犯罪関連刑法改正についての講演をおこ実践のことを指す。研究者や実践者は、個人の特性、なった。

家庭環境、コミュニティー環境、そして政策と文化が、よりよい発達とどのように関連しているかの解明を試みている。
夏氏の発表では、Family Life Education を支持する研究が、いかにして親や若者にライフスキルを向上させ、家族のつながりやコミュニケーションを強化し、彼らが健康的な人間関係と幸せな生活を送れるようにするかに焦点が当てられた。

内山氏の講演では、まず、2017 年に日本の性犯罪にかかわる刑法において、強姦概念の変更、性犯罪加害者への厳罰化、性犯罪の非親告罪化、性的虐待の犯罪化の４点の改正がなされたことについて説明があった。その次に、日本における性犯罪の現状について、強制性交等が減少傾向を示す一方で強制わいせつは大きく増加していること、加害者・被害者ともに若年層
次に、中国の代表者として杨雄氏（上海社会科学院

が多いという特性があることなどを報告した。

社会学研究所所長・上海開放大学客員教授）が、中国

最後に、青少年の性をとりまく環境と被害について、の大都市における青年期の発達と青年期教育のため

SNS の利用を介した援助交際や、騙されてヌード写
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真をネット上に公開される被害など、インターネット

それぞれ５つから６つの発表がおこなわれた。
「思春を介在して被害に遭う若者が増加していることを取り

期家庭教育の対策」部会では、日本および中国からそ上げた。また、携帯電話・スマートフォンの普及によれぞれ３名の代表者が報告をおこなった。

り、カメラ機能を利用した盗撮の被害も急増していることにも触れ、これらの被害に対して今後必要な予防対策として、①人権教育の実施（子どもの権利条約の衆知）、②男女の身体発達・性の発達についての基礎知識の獲得・自分の身体の理解、③インターネットについての危険性の認識、④リアルな人間関係の構築の4 点を挙げた。

はじめに、林雄亮氏（武蔵大学社会学部准教授）から、日本において 1974 年以来 40 年以上にわたって実施されてきた「青少年の性行動全国調査」の沿革についての説明と、最新の第 8 回調査（2017 年）までの分析結果に基づく日本の青少年の性行動の趨勢についての研究報告がなされた。林氏の報告における知見は次のとおりである。
第 1 に、日本では、全体的な性行動の消極化が生じ最後に、韓国の代表者である都南希氏（子育て政策研

る一方で、一部の層における性行動の低年齢化が進行

究所研究員・児童ビッグデータ研究グループ会長）かしている。とくに第 8 回調査（2017 年）の結果からは、ら、韓国の家庭教育と小児児童を中心としたガイドラ

性行動の経験率が 20 〜 30 年前の水準にまで低下しイン構築研究についての講演がおこなわれた。核家族

たのと同時に、2000 年代生まれの特に女子においてが支配的である現代韓国社会では、親は子育てや親の10 代前半における性行動の経験率が高まっているこ

役割について学ぶ機会が少なく、子育てへの支援も少とが読み取れる。また、性行動における性差が拡大すない。そのため、韓国では出生率が低下しており、育る傾向も新たに確認され始めているという。1990 年

児に対する自信も低下しているという。親の育児能力

代以降、性行動における男女差は縮小したが、性行動と育児に対する自信を向上させるために、政府は、子の発達プロセスにおける男女の違いは最近の世代ほどどもの発達段階に合わせた親の役割の変化、子どもの大きくなっており、2000 年代生まれではそれ以前の理解、育児方法など、全方位的な育児教育の支援をお世代と比べてデート、キス、性交経験において女子先

こなう必要がある。このような社会的ニーズを反映す

行の状況が際立っている。さらに、性の心理的側面とるため、韓国では「父母教育ガイドライン」を発行し、して性的関心に注目すると、男女ともに性的関心を持

関連機関や学校で父母たちに多種多様な教育の機会をつタイミングに遅れが生じていることと、新しい世代

提供し、親の育児能力を向上させることを目指していほど性差が拡大していることが確認された。
これらの分析結果から、林氏は次のような結論を述るようである。

べている。日本社会では、青少年の「草食化」、すな

６月１日（土）研究会２日目

わち、恋愛や性に興味を持たず、性行動の経験も乏しい者の増加が進行していると言われている。しかし、２日目は、「思春期家庭教育の対策」部会と「児童前述の分析結果から示唆されるのは、2000 年代後半の発達と家庭の支援」部会の並行２部会が設けられ、から始まった青少年の性行動の消極化がさらに進行し
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現代性教育研究ジャーナルているものの、男女差の拡大や女子内部での分極化はいる者でも、多くがこの「草食化」としてひとまとめにすることができない青「相手がいなかったから」

少年層の性行動の複雑化である。

という回答を選択してい第２報告者の丁利民氏るという。また、現在付（上海理工大学附属小学

き合っている相手がいる校校長）は、中国の小学

ケースのうち、性交を経校段階における性教育に験してこなかった理由についての発表をおこない、「性的欲求がない」と回

子どもたちの年齢や心身答している割合は高校生の発達段階をふまえ、ニの女子で 3 割、大学生の女子で 2 割にとどまる。こーズに合った性教育を提のことから、前述の林氏の報告にあったように性的関供することが重要である

心の経験率については低下が目立つものの、そうした欲求の低下を性交経験率の低下の第一の理由とするのことを強調した。
続いて、裘晓兰氏（上海社会科学院社会学研究所研は適切ではないことを強調した。さらに、経済的自立究員）より、中国社会における思春期教育の課題につ意識についての回答などの分析から、若者たちの間で、いて発表がおこなわれた。中国社会では、科学的で体十分な学歴を取得し、安定した収入を得るまでは一人系的な性教育のシステムが不足しており、学校は家庭前とは言えないため、それまでは性交を経験しないとでの生理的知識の伝達に依存し、青少年のニーズに応いう意識が浸透していることが、性交経験率の低下にえることができていない現状があるという。青少年へ寄与している可能性も示唆された。

の性に関する調査の結果、彼らの性に関する観念はま

また、大学生の性交経験率の低下の背景には、強いすます開放化の傾向にあるが、性教育の不足は、青少

愛情規範の存在もあるという。
「愛情がないのに性交

年の性知識の不足をもたすること」に対する肯定・否定の意識についての回答

らし、心身の健康な発展の分析から、初交相手との関係継続を支えているのがに影響を及ぼしているこ

愛情規範であり、初めての性交経験が愛情から疎外さとが明らかになった。最れていると感じられたとき、その後の性関係から遠ざ後に結論として、こうしかる傾向が明らかとなった。愛情規範の強さは初交経た問題の解決のために、験へのハードルを上げ、経験したときに愛情を感じら

思春期における科学的なれなかった場合、その後の性経験を押しとどめる働き性教育システムの構築がをしていると考えられる。
以上のことから、これまで通り愛情規範と経済性の求められると述べられて両方を重視し続けるのであれば、若者の性行動は今後いた。
4 人目の報告者である石川由香里氏（活水女子大学

ますます不活発化していくことが予測され、それは若健康生活学部教授）の研究報告では、「青少年の性行者個人の問題というよりむしろ、今後の社会の在り方

動全国調査」のデータを用いた分析結果をもとに、青の問題であると結論付けている。

少年の性行動の分極化の背景について、性をめぐる若次に、守如子氏（関西大学社会学部教授）は、青少者の規範意識に注目して考察をおこなった。石川氏は、年の性的被害を、恋人からの暴力（デート DV）と恋

第 8 回調査（2017 年）において性交経験がないと回人以外（家族、友人、知り合い、知らない人など）か答した高校生・大学生の、性交を経験してこなかったらの被害に区別し、日本における青少年の性的被害の理由についての回答を集計し、考察をおこなっている。

趨勢に関する研究報告をおこなった。分析には、前述

まず、性交を経験してこなかった理由で最も多いのはの林氏、石川氏の報告と同様、「青少年の性行動全国「相手がいなかったから」という回答であるが、大学調査」のデータを用いている。守氏の報告における知生でデート経験がある者や、現在付き合っている人が見は、次の 3 点にまとめられる。
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第 1 に、恋人以外（家親を対象とした生活史研究をおこなった。その結果、族、友人、知り合い、知母親の不安や焦慮の形成は、主に役割の衝突によるもらない人など）からの性のであることが明らかとなった。職場での役割、家庭的被害の経験率は、近年での役割、女性としての役割、教育者としての役割、減少する傾向にある。たメディアの役割などの 5 つの役割と母親としての役割

だし、減少しているからの間の矛盾があることにより、不安や焦慮を引き起こといって問題を見過ごしすという。以上 6 名による充実した報告内容と、フてよいわけではなく、デロアでの活発な議論ののち、「思春期家庭教育の対策」

ータからは、被害を受け部会は終了した。

た青少年が確実に存在していることが示されている。

並行しておこなわれていた「児童の発達と家庭の支第 2 に、恋人からの暴力（デート DV）を経験しや援」部会では、中国からの代表者 5 名による講演や研すい傾向にあるのは、年齢が高い者、メールの数が多

究報告がおこなわれた。はじめに、王晓燕氏（延吉幼い者、異性の友人の数が多い者であり、休日の勉強時

稚園園長）が中国における就学前教育と延吉幼稚園の間や学校の授業にもつイメージとはかかわりがない。

さまざまな教育実践について紹介し、続いて孫伝遠氏

また、性行動の経験は恋人からの暴力（デート DV）（上海開放大学博士）の子どもの自発的な学習と大人の経験しやすさに強く影響を与えている。つまり、性からのサポートに関する発表、董麗敏氏（上海開放大的被害の経験は、交友関係が広がり、コミュニケーシ

学准教授）の親の子どもへの過干渉、過度な育児とそョンが深まるほど生じる可能性も高くなると考えられ、の対策についての発表があった。その後 10 分間のコ

勉学への取り組みの度合いとはかかわりがないという。

ーヒーブレイクをはさみ、張軼斌氏（上海開放大学博第 3 に、第 8 回調査（2017 年 ）の結果によると、士）による子どものデジタル学習に関する発表、李学

性的マイノリティの青少年はそれ以外の青少年に比べ書氏（上海開放大学博士）の幼児に対する STEM 教て、「言葉などで性的なからかいをうけたことがある」

育についての発表がおこなわれた。

と回答する割合が高いことなどから、性的被害の経験おわりに率が高いことが示された。
以上の知見をふまえ、守氏は、次のように結論付けていた。青少年の性的被害の経験率が全体として減少

本研究会における、さまざまな立場の専門家によるしている背景には、性的被害を防止しようとする社会講演とフロアでの多角的なディスカッション、上海理全体の動きがあるだろう。その一方で、未ださまざま

工大学附属小学校や延吉幼稚園の視察からは、今後のな性的被害を経験している青少年の存在があり、性的「青少年の性行動全国調査」や日本の性教育について

マイノリティの被害経験など看過できない問題もある。

検討するうえで多くの示唆を得ることができた。今後、学校や家庭において、他者を尊重する心を養う機会をこうした国際交流を継続的におこなうことで、日本のより多く提供していくことが、問題解決の一助となる

性教育における課題を相対的に位置づけ、他国を参考だろう。

にしながら日本での適切な性教育のあり方を模索する
最後に、李爱铭氏（上ことが可能になるだろう。

海開放大学博士 ）より、
中国社会における母親の不安・焦慮についての講演がおこなわれた。中国
社会で、焦慮に駆られる
母親たちの存在が社会問題となっていることを背景に、李氏は 10 名の母

上海理工大学附属小学校での性教育授業風景
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現代性教育研究ジャーナル◉北東北性教育研修セミナー 2019 報告◉

なんでないの？！ を声に出すために in 青森
北東北性教育研修セミナー実行委員会共同代表

岡田実穂

はじめに
2019 年 6 月 15 日（土）、青森市の新町キューブ３
F において北東北性教育研修セミナー「なんでないの？！ を声にするために」を、「# なんでないのプロ
ジェクト」の福田和子さんをお呼びして開催した。
福田さんはこの春、国際基督教大学（ICU）の公共政策学部を卒業。主にジェンダーについて勉強してきた中で、法律によって、安全や健康が翻弄されている状況について実感し、在学中にスウェーデン留学を経ェーデンでは 1955 年から必須授業として性教育が実験。スウェーデンといえば買春者処罰に関する法整備施されており、RFSU は 1933 年に設立され、性教育が最初にできた国でもある。法制化には賛否両論ある

教材の開発や啓発活動など、非常に活発に活動をしてがそういった法律ができる国とはどういうものなのか、いるという。
スウェーデン人の多くが RFSU を知っているが、ということにも興味があったという。スウェーデン留学を経て帰国後、日本は、性の健康権利が守られにくなぜそれだけの認知度があるのかという一番の理由

い国だと、さらに実感。当たり前に性の健康権利が守は、RFSU が NPO と営利企業の２部門に分かれており、られる環境をつくりたい。そうした思いから「# なん

社会啓発だけではなく会社ではコンドーム販売等で国でないのプロジェクト」が始動し、政策、国の中でも内トップシェアとなっているから、というところにあ変わっていってほしいと、メディアに出たり、調査をるという。
そうしたところから、国も持たないデータを持ち、したり、署名活動をしたりという活動を進めている。
日本の性教育の現状、そして留学先のスウェーデンで教員全てが性教育できるようにするために活動も進めの現状をお話いただいた。

ている。
「性教育のはじめは、オープンに、ポジティ
ブな部分からはじめるべき」だと RFSU は言ってい今回は、福田さんにお話いただいたことを軸として、筆者自身の思いも含めてセミナー報告することをお許るように、各世代毎に、自らの性に肯定的であることしいただきたい。

ができるよう、ポジティブな語りがされている。
日本だと、営利企業が教育に関わるなんて、とか言

スウェーデンと日本われがちだが、現実的にシェアを広げて情報を得る、
広い世代への認知度を増していくこと、そして具体的福田さんはスウェーデン留学中は RFSU（スウェ

な社会啓発をするためには、一般企業としての取組み

ーデン性教育協会）でボランティアをしていた。スウが及ぼす影響力はとても大きい、ということをお話を
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わらず、私たちの使えるところに無い。だからこそ、伺いながら改めて感じた。

「なんでないの？」が言えるのでは？ 情報を知ってその後、スウェーデンで中高生向けに使われている「Vill du?」という性的同意に関する動画を紹介された。

もらうこと、無いことに気付いてもらうこと、そして、（https://www.youtube.com/watch?v=WczeCcrIzHg）

声を上げるのはおかしいことじゃなくて、当たり前の性的な期待を抱いていたり、抱かれているとき、自権利であるということ。じんわりと、そうしたことが参加者の方にも伝わっているようだった。

分が嫌なとき、嫌と思われてる時にどうしたらいいか。
必ずしも片方の気持ちに従わなくても楽しめる方法は続いて、避妊具についての話に進んだ。コンドーム、ある、ということを端的に示す、２人の男性のデート

ピルだけではない避妊方法として、日本では生産され動画になっている。

なくなってしまった女性用コンドーム。避妊注射（ホ

後 に 参 加 者 か ら は「 男 性 ２ 人 が 出 て き た か ら、LGBT についてを伝える動画かと思ったらそうじゃ

ルモン注射）、避妊インプラント、避妊リング、避妊なくて驚いた」というような声もあったが、様々なパシール、殺精子剤などの紹介があり、それらの多くがートナーシップの中で当たり前に性的同意の話はされ日本国内において「避妊具」としてのみの使用ができるべきであり、性的同意についての動画には「男女のない、自分に合う避妊具がどれかを選ぶこともできな

カップルが出ているはず」という意識付けが、日本のい現状について話をされた。性感染症予防にはコンド

性教育の在り方そのものだよね、という感想もあった。

ームしかないのはもちろんだが、交換が少ない、手軽

次に福田さんは「コンドームの使い方すら教えてく

なものがいい。セックスプレジャーを損なわない。それない日本で育った自分にとって、スウェーデンは本

ういうことを考えられるのは大事なことだし、ピル

当に知りたいことを教えてくれている国だった」と振が身体にあわない、という人もいる。DV 被害者では、り返る。そしてその一翼を担うものとしてインターネ

ピルを飲んでいるのがバレたら危険だと注射がおすすット上での発信をあげ、日本の性教育で、包括的な性めされたりもする。様々な選択肢が日本以外の国では教育の実施が可能になるには時間がかかるにせよ、イ増えており、そのことを医療者たちもほとんど知らな

ンターネットでの発信は重要だと話した。

かったりもする。WHO の必須医薬品リストにも、避日本では「AV の氾濫」などのテーマでばかりイン

妊注射、インプラント、リングは載っているのだ。金ターネットが語られるが、適切な情報を、それぞれの額も各国で無料もしくは小額での提供が行われている。

年代毎に、それぞれが欲しい情報とコミットする形で入手もしやすい。

提供することができるのもまたインターネットなの世界において使用されている避妊具の種類と日本のだ。スウェーデンの健康全般に関する情報提供サイト

避妊具（96% コンドーム）の格差は、女性主体の避1177（www.1177.se）や、カナダの SEX&U（www.

妊の比率各国比較に繋がる。避妊に関しては 95% がsexandu.ca）、 イ ギ リ ス の National Heath Service

男性主体。コンドームを男性が「付けない」と決めた（https://www.nhs.uk/）等において、年代別（20 歳、時には女性はなす術がないのが、日本の現状となって25 歳向け、高齢者向けなど細分化された）でそれぞしまっていることを憂えた。

れにニーズのある情報を提供するサイトがあり、性に関するセルフイメージ、セックスについて、LGBTQ
について、性的合意について、かなり網羅的に見られるということについて紹介された。
終了後に参加者の話を聞くと、「日本の性教育は遅れている、とは思っていたけど、遅れてるとかじゃな
くて、“無い”のかもしれないと思った」と言っている人がいた。筆者は「なんでないの？」に気付くためには、「ある」ということを知らなければならないのではないか、と思う。そのもの自体があるにもかか7THE JAPANESE ASSOCIATION FOR SEX EDUCATION

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振り返った。
STI 検査にしても、国内ではやっている人が少ない。
知識がない。避妊薬等についてのアクセシビリティが入手可能性や値段から言っても大いに阻害されており、性に関する医療者の態度も酷い状況、性へのスティグ
マも根強くある。2098 人の高校生が妊娠して、自主退学は 642 人、学校のすすめで自主退学したのが 32人。教育を受ける権利すら侵害される。中絶薬の認可がなく、未だに身体的負荷も経済的不可も大きい掻爬法を実施している。虐待死で一番多いのは、生まれたその日。
「責められるべきは、母親、ではないのではないか」バイアグラは６か月での認可。対してピルは39 年もかかった。
「コンドームで十分、コンドームが安い？ それは政策の問題でしかない。一般使用で18％も壊れるのがコンドームなのです」。

モーニングアフターピルについても、日本では 72
時間以内に服用することとされている。しかし、ス

最後に福田さんは、「避妊情報を伝えるのは違法だ

ウェーデンでは薬局で 1000 円程度で売っている ella-

った時代がスウェーデンにもある。アメリカで中絶がOne は、５日有用とされているが、日本では認可さ禁止となる状態になっている。しかし、多くの女性た

れていない。

ちが声をあげ、戦ってる」そう言ってセミナーを締め「スウェーデンで 1000 円でモーニングアフターピ

くくった。

ルを買ってるとき、日本では病院に行けなくて、値段も高くて使えないと思っている子がいる」このことが、具体的な性に関するリソースへのアクセシビリティ

福田さんが日本国内でのモーニングアフターピル市販向上の為に声を上げることはしない大人たちを見なが化等に向けた活動を後押しする思いとしてあったとい

ら「なんでないの？」と声をあげることは勇気がいっ

う。

ただろう。

モーニングアフターピルを薬局で買える国は、76

身内で「ほんとやだよねー」って言うのは楽ちんだ

か国で、価格もアメリカは 1500 〜 5500 円程、イギ

けど、議員会館で議員たちの目の前で言うのは結構し

リスは 1500 〜 3000 円程、カナダは 2000 〜 2500 円程、んどいし、メディアに出ればバッシングに曝される。

チェニジアは 500 円程、スリランカは 50 〜 100 円程

勇気を出して声をあげた人を、とりあえず机上でバッと入手しやすい。

シングする人たちの多さでは世界的にトップだろう。

アクセシビリティとは何か、ということを考える時

おかしいと思って声をあげたり、怒ったりしているに、「手に取りやすさ、値段」ということについては

人を斜めに見て「あんな感情的になっちゃって」と笑

十分に考えなくてはいけない。日本では未だに、モーえるのが今の日本の社会だと思う。信頼できる情報がニングアフターピルを市販薬として扱うことに批判的

何かもわからない、そんな中で、より適切な情報提供

な声が大きい。それがどれだけ、女性たちの自由、権をしていかなければならない。その思いが、怒りが、利を奪っていることなのかと言う。

正当なものだと肯定される為の情報提供を今後もやっていきたいと感じている。

また、スウェーデン国内に 260 か所あるというYouth clinic（助産師、看護師、カウンセラー、セク

参加者は、学生、教員、メディア、議員など、性教

ソロジスト、産婦人科医、ソーシャルワーカーなどが育に現状でも大きく関わっている人たちもいらした。

待機する 13 〜 25 歳を対象としたクリニック）の紹

是非、明日から「なんでないの？」を声に出す為に、介から、「性の健康とは、身体の健康だけでは達成しそれぞれの場で頑張って欲しい。そんな思いで北東北得ない。
」と、あらためて以下にあげる日本の状況を

セミナーの 11 回目は終了した。
8

鈴木茂義

Suzuki Shigeyoshi

公立小学校非常勤講師。14 年間の公立小学校正規教諭、主任教諭を経験。
専門は特別支援教育、教育相談、教育カウンセリングなど。

れまた落ち込みました。好きな女の子にはフラれ、好きな男の子には告白すらできずにフラれた気分になりました。いったいどうしたらよかったのでしょうか（笑）
。

「シゲは女っぽい」「男のくせにナヨナヨしている」と言われたことがあります。中学校に進んでからでし

毎年クラス替えのある学校だったので、進級の度にた。小学校のときは１学年１クラスでしたが、中学校

新しい男友達ができます。一緒に過ごしているうちには１学年７クラス。実にたくさんの同級生と先生との仲良くなり、好きになります。けどいつもパターンは

出会いがありました。何となく物腰が柔らかくて、優一緒です。仲が良くなる→秘密を共有する→好きな女

しい感じのする私は、中学校に入学して割とすぐにの子の話を聞かされる。若い男の先生を好きになった「女っぽい」「ナヨナヨしている」と同級生から洗礼をときも同じ。仲が良くなる→友人関係や進路の相談に受けることになりました。

乗ってもらう→その先生が結婚する（笑）
。

そんな中学校生活を生き延びるには、勉強と部活をそんなことがある度に、泣いたりわめいたりしたか

頑張るしかない！ と知らず知らずのうちに思っていたった。ゲイという言葉も、性的指向という言葉も知らかもしれません。友達から認められよう、先生から認ず、自分を表すものが見つからなかった。人にも言えめられようと勉強に打ち込んだ時期もありました。よず、相談もできず、情報もない。好きな男の子ともい成績を修めて表彰されること16 回もありましたが、ここでまた洗礼が。
「いい成績をとったからって、調子に乗るなよ」と。女っぽいのもダメ、ナヨナヨしていっと仲良くなりたい。でも仲良くなればなるほど、思い通

第「強まる同性への性的指向」
中学校時代

りにいかなくなる。モヤモヤがどんどん大きくなる。そのうち、乳首まで大きくなってきて（笑）大混乱！（ある日、るのもダメ、勉強を頑張るのもダメ、いったいどうしたらよかったのでしょうか（笑）
。

乳首が少し膨らんでいてしこりのようなものを感じま

中学校でも、好きな女の子がいました。勉強もスポした。慌てて保健室の先生に相談したところ、思春期

ーツもよくできる、優しい女の子でした。クラスも部には男の子でも女性ホルモンが少量分泌されることが活も違うのでなかなか接点がなかったのですが、共通

あるとのこと。その後、保健室の先生の言う通り、乳の友達を介してその女の子とも仲良くなりました。勉

首のふくらみとしこりはなくなりました）。

強ではよきライバルであり、話し相手であり、恋愛のとは言え、そんなモヤモヤを抱えながら毎日を過ご対象でもありました。自分の男友達もその子のことがすのも健康的でないので、痛みやモヤモヤを心の奥底好きだと知り、恋敵になったこともありました。ラブに埋めました。ゲイである悩みや痛みに鈍感にならざ

レターを書いたり、告白したり、フラれたり、友達とるを得なかった。そうして生きていた時期だったかもその子が両想いになって打ちひしがれたりと、異性にしれません。家の中もいろいろな問題で落ち着かなか

対する「中学生らしい恋愛」も、それなりに必死になった時期でもあり、中学生ってしんどいなと思っていって取り組んでいました。

ました。

そしてもちろん、好きな男の子もいました。誰から頼れる人も、依存できる場所も少なく、全ての悩みも慕われる、スポーツのよくできる男の子でした。そを勝手に自分で抱えていたあの頃。唯一の救いは、勉の子ともクラスや部活が一緒になったことはありませ強でいい成績をとり、周りから称賛されること。大好んでしたが、何だかんだ理由をつけて距離を縮めましきな槇原敬之の曲を聴くこと。彼の曲「君は僕の宝た。気が付くと仲の良よい関係になっていて、お互い物」の中に、♪君が僕を 好きだと分かった〜というだけの秘密を共有することがありました。ただ、その歌詞がありました。曲を聴くたびに、その歌詞を噛み男の子から、好きな女の子の話を聞いたときには、こしめていました。
9性教育の現場を訪ねて

28（下）［北海道余市町立旭中学校］

生徒が必要な知識・態度を習得できるように
全職員で取り組む性の指導北海道余市郡余市町立旭中学校では、これまで保健体育科のカリキュラムとして行っていた性に関する指導を、2014 年からは教科を広げて取り組んでいる。保健体育、道徳、学級活動にも位置付けており、性教育は重要な教育活動として根付いてきた。養護教諭を中心に全職員がどのように取り組んでいるのか、具体的な教育実践を紹介する。

指導内容を見直し検討していく

北海道余市町立旭中学校
校長 石山慎人
生徒数 142 名
教職員数 16 名

性に関する指導に取り組む旭中学校で、授業の調
整・進行などコーディネーター役となって活動してい（2019 年 4 月現在）

るのが堤希養護教諭。研修部の教諭と相談しながら学習指導案をつくり、年度初めの研修では、全体計画、「性に関する指導は抵抗があるという先生も少なくな

時数の確認、指導内容の提案を行っている。

いと聞いていますが、本校では、性に関する指導は思

１年次は「心身の発育・発達など性に関する科学的

春期の子どもに欠くことのできない教育活動だと考え、な正しい知識を身につける」、２年次は「男女の心身どの先生も積極的に取り組んでくださいます」と堤養の特質を理解する」、３年次は「男女の望ましい関係

護教諭。たたき台となる学習指導案は堤養護教諭がつと自分らしい生き方の選択」を学びの目標として、指くるが、学年部の話し合いの中で『パワーポイントの導内容を大きくかえることはないが、前年度の反省やこの箇所に音楽を入れると効果的になるのではないか』

その年の学年の雰囲気、時代の流れなどを加味して適『この箇所にはこの内容を入れてはどうか』などさまざ宜、指導内容を見直していくという。

まな意見が出て、指導案の内容が深まっていくという。

たとえば、２年次。これまで行っていた「男女の協「また、私がつくった教材に担任の先生が若い感覚で力」という授業を２年前からは「いろいろな性、いろ

味付けをして、生徒がぐっと引き込まれるような教材

いろな生き方」にかえた。

をつくってくれることもしばしばあります。私ひとり「授業後のアンケートを読むと、生徒たちの反応がで行っていては、こうはいかない。指導案の内容につはかばかしくないのです。そこで年度末に行う検討会

いてもまた教材づくりにしても大変勉強になります」。

で先生方とテーマの見直しを行って、多様な性にテー信頼できる身近な大人としてマをかえました」と堤養護教諭。
LGBT という言葉は使わず『いろいろな性、いろ

堤養護教諭は、学校全体で性に関する指導に取り組

いろな生き方』とした。生徒たちには、「多様な性がむようになって、大きな行動変化はみられないが、授あるし、職業選択も含めていろいろな生き方がある。

業内容が生徒たちに定着し、生徒たちの意識がかわり自分らしい生き方をしてほしい」と伝えているという。

はじめたと感じているという。
一例をあげると、性感染症の授業のグループワーク

職員が協力しあってつくりあげる授業

では『責任がとれるまで、私は性行為はしない』とか『子どもを産むなら高校を卒業してからのほうがいい

授業を行うにあたっては、学年部と日程調整や指導のではないか』などといった意見が生徒たちの中から者の役割、指導内容の検討を行っていく。
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『思春期のこころとからだ』の学習でわかったこと、もっと知りたいと思ったこと

授業内容は学級通信で保護者に伝える＊1年生ワークシートから生徒の声●（ここに書いてある自分に起きたこころの変化や行動の変化は）全部あてはまった。この変わった自分の中でどう生活していけばいいのかわからな
いので、今度じっくり教えてください（異性についてです。青春～～）●ちょっとスッキリした～！！

声が少し低いと思う原因がわかりました！ 身体のことは勉強になりました！
●いろんな気持ちがあるんだなぁ～と思ったよ～。
●自分だけがイライラしているわけじゃないし、みんなもイライラすることがあるとわかって「ホッ」とした！ でもちゃんとした成長だとわかってよかった！
●心の変化に性差や個人差があると初めて知った。
●同じような気持ちの人がいたら向き合いたいと思いました。
●自分だけじゃない。ほかのひともみんな一緒だとあらためて思いました。

保護者との連携も大切にしている。
授業後は、「ほけんだより」や担任の「学級通信」
出てくる。授業後に記入する学習シートにも「〜したで授業の様子を保護者に伝え、授業内容を共有する。

い」「〜に気づけた」といった記述がひんぱんに見らまた、今年度の指導の内容やねらいを伝え、学びの内れるようになった。教師からの押し付けではなく、生容を知ってもらうためにも「子どもの保健体育の教科

徒自身が自発的に性に関して正しい知識をもち、適切書を読んでください」と働きかける。外部講師を招いに行動しようとする姿勢がみられるという。

て学年ごとに行う情報モラル教室（メディアリテラシー）は、参観日に授業を実施。大人が知らないネット

また、生徒と教職員のあいだでよい人間関係が築けの最新事情を保護者が学べるかたちにしている。

てきたことも実感しているという。
たとえば、こんなことがあった。

今後の取り組みに思うこと性に関する指導の授業後、担任が沈んだ顔の生徒に気づき声をかけた。すると、「実は、ネットで知り合

堤養護教諭は「どこの学校もそうだと思いますが時った人から写真を送ってほしいといわれている」と生数の確保が難しい。今後、時数が減ることがあるかも徒が悩みを打ち明け、事前にトラブルが防げたことがしれませんが、指導内容を精選して、限られた時間のあるという。ほかにも他校生徒との男女交際の問題や中で学校全体で取り組んでいきたい」と話す。

自分は LGBT にあてはまるところがあるようだといまた、ネットであったり性に関する知識であったり、った相談など、生徒たちが教師を身近にいる信頼のお常に新しい情報にアンテナを張って、生徒の変化に敏ける大人として相談してくるようになった。

感であることも、今後の目標であり課題であるという。

教師と生徒を隔てる垣根が低くなったのも性教育の学習指導案や資料は年度ごとにパソコンに保存して、成果だと、教員みんなで手ごたえを感じていると、堤

職員誰もが取り組めるように環境整備を心がけている

養護教諭は語る。

という堤養護教諭。
「私を含め教職員が入れ替わっても、性に関する指保護者との連携

導はきっと継続していくと思います」と力強く語った。
（取材・文 エム・シー・プレス 中出三重）性に関する指導を実践するにあたり、旭中学校では
1111宮田 一雄みやた かずお
ジャーナリスト。公益財団法人エイズ予防財団理事、特定非営利活動法人エイズ＆ソサエティ研究会議事務局長。

［ 27］
勝利よりも優先すべき価値
2020 年の東京オリンピック・パラリンピックに先

この問題はその後、３人の委員からなる審議会で事立ち、今年はラグビーのワールドカップ 2019 が日本

情聴取が行われ、５月 17 日に契約解除は妥当というで開かれる。開幕戦は９月 20 日（金）の日本対ロシ結論が出ている。フォラウ選手には３日以内に異議申ア戦（東京）。以後 11 月２日（土）の決勝戦（横浜）

し立てをする道もあったが、彼はそれを避け、今後はまで開催期間 44 日間の巨大スポーツイベントである。

裁判での提訴など他の道を探るという。したがって契日本代表は前回（2015 年）のイングランド大会で約をめぐる問題が完全に決着したわけではないが、少予選リーグ３勝１敗。なかでも強豪南アフリカとの一なくとも世界 No1 の FB が、この秋の W 杯でワラビ

戦は、W 杯史上最大のサプライズといわれる大逆転ーズのジャージを着て活躍する可能性はなくなった。

勝利だった。末端のファンである私なども、未明のテ

あくまで日本国内で情報を集めている範囲での印象

レビ中継にかじりつき、眠気も吹っ飛ぶ大興奮だった

だが、今回のオーストラリア協会の選択を批判する声ことをつい昨日のように思い出すが、それでもジャパは国際的にあまり聞かれない。少しはあるが、支持のンは決勝トーナメント（ベスト８）
進出を逃している。

意見の方が圧倒的に多いようだ。

そのブレイブブロッサムズ（日本代表）が今回はどオーストラリア協会のレイリーン・キャッスル

こまで闘えるのか。そして、４年に１度のラグビー世

CEO（最高経営責任者）は５月 17 日に審議会の結論

界王者に輝くのはどこか。３連覇を目指すオールブラが発表された後、「ラグビーファンには、私たちが包ックス（ニュージーランド代表）か、あるいは欧州の摂性と情熱、高潔さ、自制心、自尊心、チームワーク

アイルランド、イングランド、ウェールズ勢か。

といたものの価値を大事にしていることを明確なメッ

ここ数年、ニュージーランド以外の南半球勢はややセージとして伝えたい」と語っている。

元気がなかったが、さすがに W 杯の年になるとスプそして「オーストラリア協会が思想信条の自由を支リングボクス（南アフリカ代表）やワラビーズ（オー持する立場はこれまでとまったく変わらない」というストラリア代表）も優勝を狙える陣容を整えてくる。

ことをすべての選手に伝えたうえで、「しかし、ゲー

そんなことを考えながら海外情報を集めていたら、ムにおける包摂性について語るときには、相違も尊重４月になって突然、オーストラリアからショッキング

しなければなりません」と付け加えた。

なニュースが流れてきた。ワラビーズのイズラエル・

彼女は「ラグビーはすべての人のためのゲームであフォラウ選手に対し、オーストラリアラグビー協会がることを私たちは強調してきました。ジェンダーや人選手契約を解除すると発表したのだ。

種、出身、宗教、セクシュアリティに関わりなく、誰

熱心なキリスト教徒でもあるフォラウ選手は４月

もが安全に、そして喜んで迎え入れられていると感じ

10 日、自らのツィターとインスタグラムに、同性愛られなければならないのです」とも述べている。

者、姦淫者、無神論者、偶像崇拝者らを列挙して「地キャッスル CEO はオーストラリア協会初の女性

獄が待っている！ 悔い改めよ」といった内容の文言

CEO でもあるという。ここで、時代は変わったなどが書かれた画像を投稿し、オーストラリア協会はそれと言い出すと、たちまちお叱りを受けそうだが、国際を「重大な行動規範違反」と判断したという。

的に注目率の高いスポーツイベントが自国で開催されフォラウ選手はオーストラリア代表として 73 試合

るということは、こうした変化を自らのこととして受に出場し 37 トライを挙げている。現役最高のフルバ

け止める機会を得ることでもある。ラグビーのワール

ック（FB）とされ、フォラウ抜きでワラビーズの優勝

ドカップ、そして１年後に迫った東京オリンピック・はあり得ないと考えられていただけに衝撃度は大きい。

パラリンピックにもそうした視点は不可欠だろう。
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新宿二丁目伏見憲明著
新潮新書
定価 820 円＋税の両面から 300 を越えるゲイバー、女装系、レズビ

時間・空間軸で二丁目を俯瞰

アン系バーがひしめき、海外でも有名になった世界最大の多様性を抱えるこの街を俯瞰し、その成り立ちを解き明かしている。

ライブドア（当時）の堀江貴文（敬称略、以下同）が証券取引法違反で逮捕されるきっかけとなった「マ時間軸は、甲州街道に内藤新宿が開設された 1698

ネーライフ社」（当時廣済堂出版の関連会社）は、一（元禄 11）年から、今日まで（著者は、終戦後から時期、新宿ゴールデン街の近くに事務所を置いていた。

1960 年末くらいまでの期間にスポットを当てている、中途入社で廣済堂出版に入った私は、新卒で編集部にと記している）。空間軸は、周辺の新宿三丁目、歌舞在籍していた見城徹と約１年間ほどチームを組んで実伎町にとどまらず、銀座や池袋、吉祥寺などまで広が用書を編集していたが、当時の専務と折り合いが悪く、っている。
さらに、本書には「二丁目」成立に、様々なかたち

月刊雑誌『マネー & ライフ』
（後に『週刊時代』）編でかかわってきたと考えられる文人、この街をつくり集部に配置換えになった。
1970 年代前半のことである。毎夜毎夜、仕事が終あげるのに欠かない人物の生き様、住んできた人々のわるとゴールデン街に繰り出していた。当時の飲み仲

生活模様が描かれている。登場する著名な人物をラン

間は、会社の同僚、そして昭和初期のエログロナンセ

ダムに挙げてみる。萩原朔太郎、横光利一、田辺茂一、

ンス文化を代表する出版人であった梅原北明の息子・

三島由紀夫、野坂昭如、五木寛之、松浦貞夫、美輪明

宗教研究家の梅原正紀と元日大全共闘書記長・田村正宏、乙羽信子、寺山修司、唐十郎、王貞治などなど。
本書は、序章、終章を含めると 13 章で構成されて敏であった。
本書によると、「現在のこの街の原型は、1970 年代いる。第１章「“ゲイバー”はいつ日本にできたのか」、

初頭にはすでに出来上がっているといっていい」とあ第８章の「ゲイバー街の成立条件」、第９章「ハッテる。ノンケ（異性愛者）である私は、ゴールデン街でン場の持つ磁力」、第 11 章「平凡パンチの時代」など

飲み歩いても、新宿二丁目に足を踏み入れることはなの章では、男性同性愛者をメインにセクシュアルマイ

かった。初めて二丁目に行ったのは、2006 年、いまノリティの当事者の世界を新しい知見も含めて教えてから 13 年前である。それ以来、毎年定期的に年１回、くれる。
著者は、第 11 章で新宿二丁目を次のように語って店は新しくなったが、著者が経営するゲイバーを訪ねている。初めての新宿二丁目は、セクシュアルマイノ

いる。

リティについての無知と偏見に満ちていた私にとって「街の歴史性や、そもそも備えていた気風や空間的異様な街であった。

な条件、時代に後押しされた同性愛などの欲望の顕

しかし、この 13 年余りで、少し格好をつけると「な現。それらが奇跡的にシンクロして形づくられたのぜ、どのように、そしていつ頃、新宿二丁目は“二丁が、現在の新宿二丁目、私たちがいうところの ＂ 二丁目”になったのか？」（序章より）と語っている著者

目”なのである」と。
本書の魅力のもう一つ。それは、「無知」がいかにと同じ関心をもつようになってきた。
本書は、東西約 300 メートル、南北約 350 メート

偏見や差別、ヘイトを生むのかも自覚させてくれるとルの区画の中にある「新宿二丁目」を時間軸と空間軸

ころにもある。 （教育ジャーナリスト 日向野一生）
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研究会、研修会等の情報を下記まで、郵送または、
Fax03-5800-0478でお寄せください。
〒112-0002 文京区小石川 2-3-23春日尚学ビル B1
日本性教育協会「JASE ジャーナル」係

８月 8 日（木）13：00 〜 19：00
８月 9 日（金） ９：30 〜 15：45

全国性教育研究団体連絡協議会

第 49 回 全国性教育研究大会
第 29 回関東甲信越静地区性教育研究大会
第 32 回ちば思春期研究会
テーマ

夢をはぐくむ性教育

プログラム

１日目： 13：00 ～ 13：50 開 会 行 事 挨拶・祝辞・開催地報告・次期開催地挨拶
14：00 ～ 14：50

基 調 講 演 「新学習指導要領を踏まえた性教育の取り組み（仮題）」横嶋剛

15：00 ～ 16：00

記 念 講 演 「HPV の最新情報」（仮題）川名（文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課健康教育調査官）
敬（日本大学医学部附属板橋病院産婦人科部長）

16：00 ～ 16：45 「HPV 感染予防教育模擬授業」赤澤宏冶（千葉県立千葉工業高校保健体育科教諭）
17：00 ～ 19：00

懇 親 会

スカイバンケット（21 階）（会費 5000 円。参加自由）

２日目： ９：30 ～ 12：00 分 科 会「小学校における性教育の実践」「中学校における性教育の実践」「高等学校における性教育の実践」「特別支援学級・学校における性教育の実践」「関係機関等の立場からの取り組み」
13：15 ～ 15：45

課題別講座「新学習指導要領からの性教育～集団指導と個別指導～」野津有司（筑波大学教授・筑波大学附属中学校校長）「学校で配慮と支援が必要な LGBT の子どもたち」
日高庸晴（宝塚大学看護学部教授）「虐待（性的虐待を含む）現状と対策」
桐岡真佐子（千葉市児童相談所所長補佐）「SNS（コミュニティサイト）に起因する性暴力被害の現状と対策」
宮崎豊久（横浜市教育委員会学校課題解決支援チーム専門家）「『第 8 回青少年の性行動全国調査』からみえてくる若者像」
石川由香里（活水女子大学健康生活学部教授）

会

TKP ガーデンシティ千葉（千葉市中央区問屋町 1-45 カンデオホテルズ千葉内）

場

定員・締切

定員・締切／ 300 名・令和元年 7 月 19 日（金）締切（定員になり次第締切）

参加費・申込み・問い合わせ先等
参加費／両日参加：一般 6000 円、学生 2000 円、１日参加：一般 3000 円、学生 2000 円
主催／全国性教育研究団体連絡協議会、関東甲信越静地区性教育研究大会、ちば思春期研究会

協

賛／日本性教育協会

後援／内閣府、文部科学省、厚生労働省ほか

申込み先／東日観光株式会社・千葉県教育旅行支店「全国性教育研究大会係」TEL043-305-1581 FAX043-261-4570

https://www.tonichi.co.jp/kyoiku/

問合せ先／ちば思春期研究会・大会事務局

赤澤宏冶

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TEL090-9829-9778

FAX 043-234-1136

8 月 23 日（金）〜 25 日（日）第38回 日本思春期学会 総会・学術集会

生殖機能温存【主なプログラム】会長講演「思春期からの男性不妊症の予防（仮）」永尾光一（東邦大学医学部泌尿器科学講座）

教育講演１「小児期発症の慢性疾患患者の成人移行期支援ガイド」丸 光惠（甲南女子大学看護リハビリテーション学部）

教育講演２「思春期における月経前症候群の現状と対策」武田 卓（近畿大学東洋医学研究所）

教育講演３「ダイバーシティ&インクルージョンの実践と教育」片桐由起子（東邦大学医学部産科婦人科学講座）

シンポジウム１「性教育の今を考える ～日本思春期学会に求められていること～」
シンポジウム２「LGBTを人権の視点からどう教えるか」
シンポジウム３「がん教育とHPVワクチン問題～今、思春期学会がなすべきこと～」ワークショップ１「これからの学校におけるインターネット・情報モラル教育」

ほか【会 場】大田区産業プラザ PiO（〒 144-0035 東京都大田区南蒲田 1-20-20）【問い合わせ・申込み先等】
主催事務局：東邦大学医学部 泌尿器科学講座（〒 143-8540 東京都大田区大森西 5-21-16）
運営事務局：株式会社プランニングウィル内（〒 113-0033 東京都文京区本郷 4-1-5 石渡ビル 6F）
TEL：03-6801-8084 FAX：03-6801-8094 E-mail：38jsa2019@pw-co.jp ホームページアドレス： http://www.pw-co.jp/jsa2019/

８月３日（土）・４日（日）８月17日（土）・18日（日）日本学校精神保健研究会 2019 年度夏季セミナー

日本健康相談活動学会 第15回夏季セミナー

子供のメンタルヘルスの管理と指導・対応の一体化

健康相談・健康相談活動のスキルアップ

内

容

内

容

３日（土）
講演１◉「我が国の学校保健を取り巻く最新動向から学ぶ～保健管理と保健教育をどのように捉えるか～」

17 日（土）講義 1 ◉「健康相談・健康相談活動のプロセス及び方法に関する理論｣ 三木とみ子（女子栄養大学 名誉教授 ）シンポジウム◉「子供のメンタルヘルスと生活習慣 新学習指導要領を踏まえて～チームとして学校はどう対応するか（養護教諭は、教諭は、学校医は、専門家は）～」４日（日）講義・演習１◉「自殺予防のためのこころの健康診断の試み～小中高等学校の精神不調アセスメントの実践～」
講義・演習２◉「保健室における相談スキル ～事例を基に初期対応
実践技術～」
実 践 発 表◉「学校現場からの実践発表～学校・医療・研究の視点からの協議～」 ほか

講義 2 ◉ ｢子供たちを取り巻く国の最新動向～現代的心身の健康課題とその解決にむけて～｣ 和田勝行（日本医師会総合

和田勝行（日本医師会総合政策研究所主任研究員）

会

場

政策研究機構主任研究員・前文部科学省健康教育食育課長）

講義 3 ◉ ｢健康相談・健康相談活動に活かす看護学の知識と技術｣ 遠藤伸子（女子栄養大学教授）
18 日（日）演 習 ◉「健康相談・健康相談活動の実践｣ 三木とみ子（女子
栄養大学 名誉教授 ） ほか

会

東京大学武田先端知ビル武田ホール

いわき産業創造館 LATOV6 階（福島県いわき市平字田町 120 番地 LATOV6 階）

問い合わせ等（東京都文京区弥生２丁目 11-16）

参加費／両日参加（7 月 20 日締切）
：一般 6000 円（当日 7000 円）、

問い合わせ等

学生（院生除く）2000 円、１日参加：一般 3000 円（当日 3500 円）、

日本学校精神保健研究会事務局

学生 2000 円

東京大学大学院教育学研究科健康教育学分野研究室内
E-mail場

E-mail fukushima2019summer@gmail.com

info@jsmhs. org

http://jahca.org/top/sb.cgi?eid=171

http://www.p.u-tokyo.ac.jp/～ｋｅｎｋｏｕ⊘ｐｒｏｊｅｃｔ⊘ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍℓ15

第 8 回 青少年の性行動全国調査報告
全国の中学生・高校生・大学生を対象にし、1974 年から 6 年ごとにおこなわれてきた「青少年の性行動全国調査」。第８回（2017 年）調査をもとに、青少年の性にかかわる実態にどのような変化が起こっているのか？

などを的確にレポート。検討・分析のための貴重な論文・データ書！
主な内容
序 章 第 8 回「青少年の性行動全国調査」の概要
第１章 変化する性行動の発達プロセスと青少年層の分極化
第２章 青少年の性規範・性意識からみる分極化現象
第３章
第４章

家庭環境や親子のかかわりの違いは青少年の性行動に影響を与えるか
知識・態度・行動の観点からみた性教育の現状と今後の課題
青少年の性行動と所属集団の性行動規範
青少年の避妊行動の実態と包括的性教育の可能性
性的被害と親密性からの／への逃避
青少年の性についての悩み〜自由記述欄への回答からみえるもの〜
付表Ⅰ 「青少年の性に関する調査」調査票
第５章
第６章
第７章
第８章

付表Ⅱ

基礎集計表（学校種別・男女別）＊コラム

１…性情報について
２…性教育をめぐる近年の社会的動向
３…LGBT 学生について
４…男性の性的被害
５…「青少年の性行動全国調査」の困難と課題

全国の中学生・高校生・大学生を対象にし、1974 年から 6 年ごとにおこなわれてきた「青少年の性行動全国調査」。第８回（2017 年）調査をもとに、青少年の性にかかわる実態にどのような変化が起こっているのか？ などを的確にレポート。検討・分析のための貴重な論文・データ書！

8月1日 本体2,200円+税
刊 行！

編／一般財団法人日本児童教育振興財団内 日本性教育協会

Ａ5判 256ページ

発行／小学館

全国の書店にて、ご予約・ご購入ができます！
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