令和５年度 学校自己評価シート
目指す学校像

星野学園小学校

全人教育による21世紀を担う人づくり
1.よく考え、進んで学ぶ子ども

2.広いこころを持ち思いやりのある子ども

3.礼儀正しく、あいさつのしっかりできる子ども

4.明るく健康な子ども

1 学習指導力の向上に努め、基礎・基本的な学習内容の確実な定着で、学力の向上を図る。
番

2 道徳教育の充実、行事や豊かな体験活動を通し、広い心を持ち思いやりのある子どもを育てる。

号

3 基本的生活習慣の確立、体力向上に積極的に取り組むとともに、明るく健康な子どもを育てる。

本年度の重点目標

達成度

4 開かれた学校、信頼される学校づくりの推進。

学年
番号度

目

現状と課題

評価項目

・基礎学力の習得状況に個人差が見①基礎学力の定着と家庭学習の習慣られる。確かな学習習慣確立の為に、 化を図る。

自己評

標
方策の評価指標①１～４年生の２人担任制の実施。

①国語・算数・理科・社会・英語の単元②日々の宿題の提出を促すとともに、テストの得点率を70％以上にする。

評価項目の達成状況①基礎基本の力は、定着できたが支援授業を実施している。更に、 学力向自主学習の習慣が身に付く。

③国語の副教材による論理力･読解力 ③評価項目に沿った各教科の試験作

次年度への課題と改善策

Ａ①豊富な練習問題や副教材を継続的にAで考えて学習する児童が増えてきた。
③習熟度を確認できるテストを作成できたBの活用によって、読書量を増やす。
（月５冊／人）⑤授業や学級活動の中で発表や意見ることが苦手な児童がいる。
④朝の会の前や 休み時間に図書室Bを利用する児童が多くなった。

多くの児童に 読書の習慣が身に付く交換、書く機会を積極的に設ける。
⑥iPadの積極的な活用。

ようにしたい。
⑤自分の意見･主張をもとに周りと意見交

B⑥各教科、ICT機器活用の機会を増やす。

先生に細かく見てもらえて嬉しいようです。

⑦自ら学ぶことの大切さを指導し、落ち ⑦自然と話を聴く姿勢を作り落ち着いて ⑦話を理解しようとしているが、話の聴き方

A⑦全校児童が集まる時や、実技の授業・行事で見ている限り、「A」評価は妥当です。

着いて学習できる環境を作る。
心の成長を図る。行事の事前学習・体験・評価・事後学習の徹底。

人としての正しさ、命の尊さ、相手行事の推進。

②児童会活動の充実。

を思いやる優しさ等豊かな人間性を ②自ら進んで挨拶のできる力を育てる。 ③教員の「おはよう」指導の実施。

学習に取り組む児童を100％にする。に個人差がある。

①感謝や思いやりの心を持った行動が ①児童なりに考えて行動 したり、感謝をできる。
②主体的に活動できる児童を 100％活動ができた。

A伝えたりした。上級生のお礼の挨拶をあり、継続的に指導する。言葉だけで・主体的に活動するのは、個人の性格に依見て、下級生も真似る姿も見られた。

はなく、気持ちを伝えられるようにする。

る部分が大きいと思うので、保護者と先生②主体的になるにはまだ時間がかかる。

B②引き続き、チャレンジを励行する。

方のお声掛けが大切だと思います。

③相手に届く挨拶を進んでできる。

③挨拶を励行した。

A③教員が率先して挨拶し、児童に対して・ご近所の方に挨拶をよくしていて、「挨拶が災害時対応マニュアルの決定。

④災害時の対応について保護者に周知Ａした。また、緊急メールを活用した。
⑤公共の場所でのマナーを守ることができる。

①体力テストを実施・分析し、施設等を ①休み時間に積極的に運動する児童活用して、運動の習慣化を図る。

・「A」評価は妥当です。にする。

④防災訓練。防犯・安全の講演会実施。④防犯と安全に注意して生活できる。の実施。

を90％以上にする。

⑤公共の場所での過ごし方には課題がＢあり、継続指導が必要である。
①使用できる施設を全学年で割り振り、④引き続き、防災訓練や講演会を実施する。
⑤日頃の学級指導と、課題があった際の個別指導を継続する。

B

外遊びをした。

①引き続き、体育委員会を中心にスポーツ大会等を企画をして、体を動かしている。チャイム着席等、上手ですね」とお褒めいただいています。
・今後も是非、防災についての講演会で、児童の意識を高めてください。
・登下校に課題があるときには、保護者に共有や協力をお願いしてはいかがでしょうか。
・星野カップの話を聞いています。外で遊ぶことを楽しみにしているようです。

休み時間に外に出やすくする。
②学年に応じた「自立」を目指す。

できる様全学年で取り組んでいる。

②毎日の生活や宿泊行事を通し、自②年齢に応じた「自立」ができている。

覚を持って自立していく志を育てる。

・保護者会や、説明会などの学校公開 ①地域に根ざす学校づくり。
（星野学園小学校の信頼と伝統を築く）①校外学習・行事を通し地域と関わる機会を設ける。

②基本的生活習慣に関わる自立へのA指導を十分に行った。
①学期毎、地域の専門家や施設と連携 ①各種専門家をお招きして授業を行っし、教育活動を行うことができている。

いただき、地域の方の関心も高く②家庭と連携して、自分達で考えて行動する機会を増やす。

Ａた。また、校外学習や体験授業を①引き続き地域の専門家や施設と関わる教育活動を充実させる。

・宿泊学習を経験して、家庭の中でもできることが増えたように思います。
・今後も是非、地域と関わる行事を行っていただきたいです。

行うことができた。

協力的である。これからも、学校から ②小中高の連携を推進する。

②行事等で、中学・高校の生徒や先生 ②中学・高校の先生や生徒と触れ合う

A・以前のようにクラブ交流があると良いです。
・子どもたちにとって、憧れになるお兄さんや交流会の実施。ブリッジ講習、体験習、体験授業を実施し、一貫教育へ

中学・高校にあこがれる交流方法をお姉さんが身近にいる環境は良いと思いま授業の実施。のつなぎをつくることができた。

検討したい。

を進める。特に保護者とは、教育活動を通じて連絡を密に取 り、信頼機会を増やす。

③保護者会や授業参観、二者・三者③学校だより、学年･学級通信を月１回③学校だよりや保護者会で児童の様子を面談の実施。通信による情報の発以上発行。連絡帳や電話でのやりと伝えられた。また、連絡帳や二者・三者信。連絡帳や電話連絡の積極的なりを必要に応じて行う。

A

面談で個別対応もできた。

活用。
④学校情報の公開。

②小中高のつながりを大切にし、行事に活かす。内部進学率100％につながる、と積極的に交流する。小中高クラブ③子どもの様子を保護者に知らせる。

②１・２年生の小中合同体育祭、星華祭や、中学校への内部進学ブリッジ講

情報を発信し、開かれた学校づくり関係の構築に努めている。

①思いやりに欠ける言動が見られることがわかりやすいお手本を示す。

⑤教員によるバス・電車の見回り指導

・MetaMojiを使った授業だと、答えを書くと、での聴く姿勢が身に付くようにする。

育んでいる。電車通学をする児童①体力の向上を図る。

いただけると良いです。
・グループ活動について、「A」評価は妥当。

⑥基本的な情報活用能力を身に付けた。

施。感動体験や気づきを大切にした

間に体育館、屋外施設で意欲的にを見かけます。
・読書をする機会やきっかけを増やして⑤各教科で工夫して積極的にグループ

生活科・総合的な学習の時間の実④公共の場所でのマナーの習得。

4④今後も、 図書室の利用方法を検討し、Ａせている。日常生活や行事を通して行事では、多くの保護者にご参加

・『論理エンジン』を活用したハイレベルな・バスを待っている子たちが読書している姿を行い、学校の教育方針等を理解さ基本的生活習慣に関わる「自立」が・宿題チェックの方法に統一感があると良いです。

③引き続き、学力向上につながる試験活授業を展開する。

・副学校長が中心となって道徳の授業 ①心に届く道徳教育や実践・体験的な ①道徳の授業や体験活動を通して、3向上させる。
②家庭での自学自習を促していきたい。

を使う等、論理的な会話をしています。

換ができ、プレゼン能力も向上した。

・多くの児童が体育の授業や休み時していると思います。
・自主学習の習慣が身に付いています。

国語の授業を行い、「因果関係」という言葉⑥ＩＣＴ・プログラミング教育の実施。の準備。

・2人担任制で、きめ細やかな学習指導を用いるとともに実施する授業の質を標と身に付けさせたい力を明確にした⑤主体的な学びの推進。

③緊急時･災害時における安全確保

実施日 令和６年３月９日
学校関係者からの意見・要望・評価等

リントで自分の考えを論理的に記述すの自分で考えてまとめる力の育成。

が多く、集団になると公共のマナー（４割未満）

社会科の資料の作成･活用。理科で ④積極的な図書室の利用や学級文庫④図書室、小学生新聞の利用。読書を守れない場合がある。

不十分

１１名
０名
３名用に努める。また、各教科の目指す目活動の推進。

2

Ｄ

学校関係者
児童事務局（教職員）が、不十分な点も見られた。ノートやプに則したテストを実施している。

（聴く姿勢・落ち着いて取り組む姿勢）

変化の兆し（４割以上）成。授業ノートやプリントのまとめ方。の育成。算数での文章問題の活用。

上に向けて、教科担任による実態③学習規律の定着を図る。

Ｃ

達成度の必要な児童がいる。

自主学習の習慣化を進める。
力・思考力の育成。

概ね達成 （６割以上）

Ｒ5年度評価（令和６年3月31日現在）
具体的方策

きめ細やかな宿題指導を行う。また、 ②宿題の提出率を100％にする。また、 ②提出状況はよくなってきている。自分

５・６年生の算数では 習熟度別展開

Ｂ

出席者

学 校 関 係 者 評 価て、ノートやテキスト、宿題や自主②全ての教科における論理力・表現

ほぼ達成 （８割以上）

価

教員が作成する教材プリントに加え学習による家庭学習を勧めている。

1

校

Ａ

④ホームページによる情報の提供を文化祭で来場者が楽しめるよう、ステや体育祭の一般公開を実施する。

ージ発表や展示の充実を図る。

⑤星野学園小学校新聞を発行し、児⑤星野学園小学校新聞を定期的に発行する。

④ＨＰでは児童の授業の様子を毎日公開Ａした。
⑤学校新聞を発行し、HPにも掲載した。

Ａす。
・二者面談の時期を1学期にした方が、子ど物を充実させて、一層信頼が増すようもと一緒に課題に向き合えると思います。に努める。また、教育上の課題を協力・配付物や行事の出欠確認のデジタル化をして解決していく。
④ホームページを積極的に更新する。

行う。また、地域・保護者に文化祭

童の様子を広く伝える。

③家庭が求めているものを見極め、配付④地域・保護者に学校教育への関心を検討してはいかがでしょうか。
・毎日更新される「星野っ子の日常」を楽しみ更に持ってもらえるよう、今後も積極的にしています。に発信していく。

・星野学園小学校新聞のリンクをもっと目立⑤次年度も魅力的な新聞作りを継続していく。

たせても良いと思います、・伝統の背景を、もっと発信してください。