■夢の実現のために＊大学入試のしくみ１ 一般選抜（共通テスト、個別学力試験）
一般選抜は、主に学力試験による入試であり、通常「大学入試」といえば一般選抜をイメージすることが多い。国公立大学では、１次試験として共通テストを課し、２次試験として大学独自の試験を課している。私立大学では、大学独自の試験のみで合否を判定する方式と、共通テストの成績を利用して判定する方式とがある。
（１）大学入学共通テスト
２０２１年度入試から始まった共通テストの出題形式は、マークシート方式である。多くの私立大学が参加していることから、アラカルト方式（各大学・学部が合否判定に用いる教科・科目を自由に設定できる方式）を採用している。

（２）国公立大学の一般選抜
国公立大学の一般選抜では、１次試験として共通テストを、２次試験として各大学個別の試験を課しており、これらの成績をあわせて合否の判定を行う。大学によっては、「傾斜配点」や「２段階選抜」を取り入れているところもある。
＜大学入学共通テスト出題教科・科目、標準的な配点＞
教科／科目

国語

地歴・公民

配点（理系型）

２００点

配点（文系型）

２００点

数学

理科

外国語（英語）リーディング リスニング

合計点

１００点

２００点

１００点

１００点

９００点

１００点

１００点

１００点

１００点

９００点

数学①

数学②

１００点

１００点

２００点

１００点

理系型でも文系型でも国語２００点、数学①と数学②を合わせた数学２００点、リーディングとリスニングを合わせた外国語（英語）２００点と配点は高くなっている。理系型は理科を２００点、文系型は地歴公民を２００点としている。
①傾斜配点
共通テストの成績を合否判定に利用する際には、各大学が独自の配点を定めることができる。その中でも、２次試験に課されない教科や、学部ごとに専攻する学問分野に関連する教科の配点は高くなることが多い。九州大学法学部の例でみると、共通テストの地理歴史・公民は１００点、国語と数学①と数学②を合わせた数学、リーディングとリスニングを合わせた外国語（英語）は各５０点に換算され、２次試験を実施しない地理歴史・公民の配点は高く、２次試験を実施する国語と数学、外国語（英語）の配点は低く換算されていることがわかる。
＜九州大学 法学部 傾斜配点（２０２３年前期日程）＞
教科／科目

国語

地歴・公民

共通テスト

５０点

１００点

個別試験

２００点０点

数学
数学①

数学②

２５点

２５点

２００点

理科
５０点
０点

外国語（英語）リーディング リスニング
２５点

２５点

２００点

合計点
３００点
６００点

②２段階選抜国公立大学の中には、共通テストによって第１段階の選抜を行い、これに合格した受験生のみが２次試験を受けることができるという「２段階選抜」を行っているところもある。通常は、第１段階で選抜する人数が事前に発表されており（募集人員の３～５倍程度のことが多い）、受験生は共通テストの成績を自己採点してこれを基に出願することになる。大学によっては、共通テストの成績は第１段階の選抜のみに用い、合否判定は２次試験の成績のみで行うところもある。

◆国公立大学の１次試験（共通テスト）
１次試験（共通テスト）では、文系学部では、外国語、国語、数学２科目、地理歴史・公民から２科目、理科①から２科目または理科②から１科目の、合計５教科７科目（または６教科８科目）を課す場合が多い。理系学部では、外国語、国語、数学２科目、地理歴史・公民から１科目、理科②から２科目の合計５教科７科目を課す場合が多い。なお、難関大学を中心に、公民は『倫理、政治・経済』のみを選択可（「現代社会」、「倫理」、「政治・経済」は選択不可）としている大学が多い。
◆国公立大学の２次試験（個別学力試験）
国公立大学の２次試験は「分離・分割方式」で実施される。これは、個別学力試験の日程と募集人員を前期日程と後期日程の２つに分けて試験を実施する方式である。なお、一部の公立大学ではこのほかに中期日程の試験を行うところもある。これによって受験生は２回（または３回）の受験機会が得られることになる。
前期日程の試験で合格して入学手続きをすると、後期日程では合格となる資格がなくなってしまう（中期日程も同様）ので、通常は前期日程で第１志望校に出願することになる（もちろん、前期・後期とも第１志望校に出願してもよい）。もっとも、最近は募集人員の大部分を前期日程にあてて後期日程の募集人員を少なくしている大学が多く、また、後期日程の募集を停止する大学もある。東京大は２０１６年度から推薦入試（学校推薦型選抜）を導入し後期日程の試験を廃止、大阪大は２０１７年度からＡＯ入試（総合型選抜）および推薦入試（学校推薦型選抜）を導入し、８学部で後期日程を廃止した。一橋大は、２０１８年度から社会学部と法学部で後期日程を廃止すると同時に、全学部で推薦入試（学校推薦型選抜）を導入し、後期日程は経済学部のみで実施。北海道大は、２０２２年度から医学部（保健学科）の後期日程を廃止した。

（３）私立大学の一般選抜
私立大学の一般選抜は、かつては大学独自の個別試験のみで行われていた。２０００年のセンター試験（当時）を利用していたのは２４２校であったが、２０２３年の共通テストは、５３５校（約９割）の私立大学が利用している。
私立大学入試の特徴は①何校でも併願が可能である、②複数の大学に合格してもいずれの大学の入学資格も失わない、③ほぼ全ての私立大学が複数の試験日程・試験方式を設けており受験機会が豊富にあることなどが挙げられる。
私立大学の一般選抜の方式にはいくつかあるが、①大学独自の試験のみで合否判定を行う「個別試験方式」、②共通テストの成績のみで合否を判定する「共通テスト単独方式」、③共通テストと大学独自の試験の両方の成績で合否判定を行う「共通テスト併用方式」の３つが代表的である。また、大学の全学部で共通の試験を行って受験生は同時に複数の学部・学科に出願できる「全学部統一方式」を導入する大学もある。さらに、上智大の「TEAP スコア利用型入試」のように、英語の外部試験と大学独自の試験を組み合わせた方式を導入する大学も増えている。また、大学の所在地以外に試験会場を設けて（全国の主要都市で行う場合が多い）、受験生が自宅から近い試験会場で受験することができる「地方会場入試」を行う大学も大規模大学を中心に増加している。
なお、web 出願の際に、主体性、多様性、協働性に関する経験等を入力しなければならない場合がある。例えば、明治大は「『主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度』を持って活動・経験してきたと受験生本人が考えている内容について、５００文字以内」の入力を求めている。慶應義塾大は「『主体性』『多様性』『協働性』についてどのように考え、心掛けてきたかについて、１００文字以上、５００文字以内」である。２０２１年度入試からの改革の一環として「主体性の評価」が求められているためだが、いずれも出願要件ではあるが、合否判定に利用されずに、入学後の参考資料として活用されることが多い。
◆個別試験方式
多くの大学で、この個別試験方式の募集人員が最も多く、最もオーソドックスな試験方式である。個別試験の試験

科目は３科目としている大学が多く、文系学部では英語、国語、地理歴史または公民の３科目、理系学部では英語、数学、理科の３科目としている大学が多い。早稲田大の理工系学部や慶應義塾大理工学部などのように理科２科目が必須で計４科目を課している場合もある。このほかにも、２科目型、１科目型、得意科目重視型などがある。２科目型は受験する科目が指定されている場合もあるが、受験生が得意科目を選択できる場合や、３科目以上受験して得点の高い科目の成績を合否判定に用いる場合など、大学によってさまざまである。また、入試日程を複数用意して、他大学や同一大学の他学部との併願がしやすいように配慮している大学もある。

３ 総合型選抜
総合型選抜は、２０２０年度まで「ＡＯ（アドミッション・オフィス）入試」と呼称されていた試験方式である。
通常の学力試験による入試と異なり、受験者が「大学が求める人物像（アドミッション・ポリシー）」に合致しているかどうかで合否を判定する試験方式であり、２０２１年度入試からは、各大学の実施する評価方法等（小論文、プレゼンテーション、口頭試問、実技、教科・科目に係るテスト、資格・検定試験の成績など）または共通テストのいずれかの活用が必須化されることとなった。受験生の適性を多面的・総合的に評価する選抜方式である。
従来のＡＯ入試は、慶應義塾大 SFC（湘南藤沢キャンパス）２学部が１９９０年に導入し、その後急速に導入する大学が増加した。最近では、私立大学だけでなく国公立大学でも総合型選抜の導入が拡大している。２０２４年度入試
では、１０５校の国公立大学が総合型選抜を実施予定。
国立大学の総合型選抜の募集人員の割合は、２０１８年度の４.２％から２０２４年度には６.９％まで大幅に増加しており、また、公立大学では２０１８年度の２.５％から２０２４年度は４.０％といずれも増加している。
以前は、ＡＯ入試の募集開始時期に制限がなかったために、学生をできるだけ早く確保したいと考えて募集開始時期をどんどん前倒しにする大学がでてくるようになった。しかし、「学生の青田買いにつながる」との批判が強くなったことから、２０１１年度からは制限されるようになり、２０２１年度からは出願時期は９月１日以降、合格発表時期は１１月１日以降となっている。
また、従来のＡＯ入試では学力試験を行わなかったため、ＡＯ入試で入学した学生の学力不足が問題となっていた。
そのため、２０２１年度入試からの総合型選抜では、小論文、プレゼンテーション、口頭試問、教科、科目に係るテスト、または共通テストなどで、学力を適切に評価することが求められている。加えて、入学前教育が積極的に実施されている。

４ 学校推薦型選抜
学校推薦型選抜は、２０２０年度まで「推薦入試」と呼称されていた試験方式である。受験者が出身高校からの推薦を受け、高校が発行した調査書と面接や小論文などで合否を判定する試験方式である。２０２０年度大学入学者選抜
実施要項（文部科学省）では、「出身高等学校長の推薦に基づき，原則として学力検査を免除し，調査書を主な資料として評価・判定する入試方法」と記載されていたが、２０２１年度入試からは、「原則として学力検査を免除し」が削除され、調査書・推薦書等の出願書類だけでなく、総合型選抜同様に各大学が実施する評価方法等（小論文、プレゼンテーション、口頭試問、実技、教科・科目に係るテスト、資格・検定試験の成績など）または共通テストのいずれかの活用が必須化された。
学校推薦型選抜は、大きく分けて指定校制推薦と公募制推薦とに分けられる。
指定校制推薦は、大学が指定した高校からのみ出願ができる方式である。これは、高校と大学との間の信頼関係によって成り立っている制度であり、推薦されればほぼ合格できる。ただし、推薦できる人数（推薦枠）が限られているので、推薦を受けるためには高校内での選抜に勝ち残る必要がある。
公募制推薦は、どの高校からでも出願できる。通常は面接や小論文などで判定されるが、共通テストを課される場合もある。また、高校１年生から３年生の１学期までの全科目の「学習成績の状況」（旧「評定平均値」）が大学の定める基準を超えていることが出願の条件となっていることが多く、部活動や生徒会活動、ボランティア活動などが評価の対象になることもある。
また、２０２１年度入試からは出願受付が１１月１日以降、合格発表が１２月１日以降に変更された。入学前教育についても総合型選抜と同様に積極的な実施を求めている。
◆国公立大学の学校推薦型選抜
国公立大学の学校推薦型選抜は基本的に公募制推薦であり、共通テストを課す大学が多い。また、過疎地の医師や教員の確保を目的として、大学卒業後に地元で就職することを前提にした「地域枠推薦」が医学部や教育学部で実施されているところもある。学校推薦型選抜の募集人員の割合は、国立大学では２０１８年度の１２.５％から２０２４年度は１３.１％と増加しており、また、公立大学では、２０１８年度の２５.５％から２０２４年度には２７.５％といずれも増加している。
◆私立大学の学校推薦型選抜
私立大学の学校推薦型選抜は、公募制推薦のほか指定校制推薦を実施している大学が多い。また、私立大学の学校推薦型選抜では、併願が認められている場合もある。通常の学校推薦型選抜のほか、スポーツ推薦、高度な技術が求められる特別推薦（いわゆる「一芸入試」）などもある。

５ ２０２３年度大学入学共通テスト（１）共通テストの志願者数の推移
２０２３年度共通テストの志願者数は、５１２，５８１人であった。前年度から１７，７８６人減少となった。内訳をみると、高等学校等卒業見込者（高３生）は前年度から１２，４９６人減、高等学校等卒業者（既卒生）は前年度から５，１４３人減となった。
（２）共通テストの平均点の推移
表１は、共通テスト本試験の主要科目の平均点と ７科目型を想定した総合平均点を文系と理系について算出したものである。
各科目の平均点を見ていくと、「英語（リーディング）」（１００点満点）は前年度から７.９９点ダウン、「英語（リスニング）」（１００点満点）は２.９０点アップとなった。「国語」（２００点満点）は４.５２点のダウン。数学では「数学Ⅰ・A」（１００点満点）は１７.６９点アップ、「数学Ⅱ・B」（１００点満点）は１８.４２点アップとなり、大幅に平易化した。理科では「化学」（１００点満点）が６.３８点アップ（得点調整後の平均点）。地歴・公民について
は、「日本史 B」（１００点満点）が６.９４点アップ。「世界史 B」（１００点満点）は７.４０点ダウンとなった。
これらを元に、理系５教科７科目と文系５（６）教科７科目の総合平均点を算出すると、文系が５３３.００点（前年度から２５.００点アップ）、理系が５４９.００点（同３５.００点アップ）となった（ともに 900 点満点）。

６ ２０２３年度大学入学共通テスト 特徴的な出題例
英語（リーディング）第６問 B
クマムシについての文章を読み、空所に適するものを選び、プレゼンテーション用スライドを完成させる出題である。
答） ４４：④、４５-４６：①-⑤（順不同）、４７：③、４８：④、４９：④

国語第２問 問７
本文からの出題ではなく、それにまつわる資料と構想メモに基づく新傾向の出題。
答） １９：③、２０：②

数学Ⅰ・数学 A 第２問［２］
シュートの軌道を考える２次関数の問題。長文の仮定から必要な情報を取り出し、問題文で与えられた式の形などをヒントとして解き進められるかがカギ。
答） キ・ク：④・③、ケ・コ：④・③、サ：②

■英進館高等部について
英進館で高校生の学ぶ場は２つあります。一つは東進衛星予備校、もう一つは高等部ＴＺクラスです。ともに、高い学力を身につける指導はもちろん、目標に向かって努力する意欲や姿勢、忍耐力、やり抜く力といった非認知能力と呼ばれる能力を高める指導も行っています。
英進館高等部
東進衛星予備校【映像授業】
２８校舎

高等部ＴＺクラス【対面授業】
福岡天神・１校舎

１ 「東進衛星予備校」
全国で１０万人以上の高校生たちが東進衛星予備校のシステムを使って、自らの夢の実現の為に日々学習に励んでいます。年東京大学８４５名、九州大学５０７名、国公立大学の医学部１,０６４名をはじめとする圧倒的な合格実績（２０２３年３月３１日時点）は、全て「現役生」のみの数です。
［圧倒的な合格実績を支える東進のシステム］
１ 高速学習東進の授業はおよそ１万種類。その中から、お子様一人ひとりのレベル・目標に合わせて講座を選びます。tPOD の映像配信による授業なので、通常１年近くかけて学習する内容を、１ヶ月程度（１週間に５コマペース）～３ヶ月程度（１週間に２コマペース）で「速習」することができます。学校行事や部活動など、自分のスケジュールに合わせて時間を有効活用できます。
２ スモールステップ・パーフェクトマスター
自分の現在の学力レベルに見合うレベルの講座からスタートし、段階を踏んで必要な学力レベルに到達する「スモールステップ」カリキュラム、「確認テスト」と「講座修了判定テスト」で、習ったことを定着させる「パーフェクトマスター」により、確実に学力を伸ばします。
３ 実力講師陣
講師へのこだわり。それは最高の授業へのこだわりです。合格のために何が必要か知り尽くした有名実力講師陣の授業を、受講することができます。
４ 担任指導東進では、担任が「東進模試成績」「受講状況」「合格設計図」などに基づいて合格作戦面談を行い、最適な学習方法をアドバイスします。一人ひとりが抱えている課題をともに考え解決し、お子様のやる気を引き出しながら志望校合格までリードします。
５ 高速マスター基礎力養成講座
英単語、英熟語、英文法、計算力、古文単語、古典文法、…など、学力向上に必要不可欠な「基礎学力」を、オンラインで徹底的に暗記・トレーニングします。オンラインなので、いつでもどこでも利用でき、効率よく基礎学力を養成できます。
６ 通期講座
東進の実力講師陣による授業で、主に概念や考え方・解き方などを修得します。各講座、９０分×２０回の授業からなりますが、「高速学習」で集中的に学習することでさらに効果が高まります。各科目、レベル・分野ともに豊富なラインナップから学力を伸ばすための最適な講座を選ぶことができます。
７ 過去問演習講座
合格のためには、必要な学力基盤を構築した上で、その「学力」を「得点」に結びつける力が必要不可欠です。
「過去問演習講座」で１０年分の過去問徹底演習、大問分野別の徹底演習、解説授業を通して得点力を養います。難関国公立大については「添削指導」もあります。
８ 志望校別単元ジャンル演習講座
最新の AI を活用した演習講座です。学力診断を元に志望校に合格するために学習すべき単元・ジャンルの問題を、３０万問以上のデータベースから探し出し、「必勝・必達セット」として提案します。最新の AI を活用した、一人ひとりに最適な志望校対策を実現する日本初の学習システムです。

９ 東進模試
東進模試は偏差値による「相対的な」学力評価だけでなく、「合格まであと何点伸ばせばよいか」が明らかになるため、連続受験することで、次に向けて明確な目的意識と的確な学習計画が可能になり、着実に学力を伸ばすことができます。
さらに、将来についての考えや「夢」や「志」を深めるための大学学部研究会などの「未来発見講座」や、「英語４技能」を鍛える講座もあります。お子様の安全管理のための「登下校メール配信サービス」、保護者様がお子様の受講状況や東進模試成績などをご覧いただける「保護者用学力 POS」システムもあります。
２ 天神本館高等部ＴＺクラス
特長①

東大・京大・九大・国公立大医学部などの難関大の現役合格を目指すクラスです。

現役合格を果たすための重要な要素の一つは、厳選された大学入試の過去問題の演習に十分な期間、取り組むことです。天神本館ＴＺクラスでは、高校３年の１年間を過去問題の演習と解説授業を行う期間としています。
一例ですが、理系進学クラスは、高校２年の２月までに『数学Ⅲ』の単元学習が終了するカリキュラムを組んでいます。
※各高校の授業進度や定期考査の範囲に合わせたカリキュラムではございませんので、予めご了承ください。

特長②

受験の根幹である英語・数学を先取り学習＆徹底強化！

英進館天神本館高等部ＴＺクラスは、英語と数学を基幹教科としています。人気の集まる難関国公立大学入試においては、文系学部・理系学部問わず、数学・英語は共通テストでも二次試験でも入試科目として課され、高い配点を占めます。したがって、英語と数学を「早期に」高い学力レベルまで完成させるということが、難関大学合格の絶対条件となります。

特長③

数学と英語は、教科ごとにクラス編成します。

従来は、「数学と英語の合計点」でのクラス編成でしたが、数学・英語それぞれの点数でそれぞれのクラスを編成いたします。２教科合計でのクラス編成では、数学と英語に学力差がある場合、一方の授業のレベルが自分に合わず、学習効果が半減する可能性があるためです。英語・数学ともに、同レベルの学力を持つライバル同士で切磋琢磨できる環境をみなさんに提供いたします。

特長④

１教科（週１日）からご参加いただくこともできます。

天神高等部ＴＺクラスは、数学と英語の２教科（週２日）参加していただくことを基本としています。また、土曜日に開講する「東大クラス」や「ハイレベルクラス」にも参加（週３日）し、さらなる実力アップを目指してもらいたいとも考えています。しかし、諸事情により週２日（３日）通うことがどうしても困難な方もおられると思います。１教科（週１日）だけのお申し込みも受け付けます。ただし、週１日（１教科）のみの方であっても、年に３回あるクラス分
けテストは、必ず数学・英語の２教科とも受験していただきます。