ⅩⅢ 特色ある公民館活動

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地域の課題解決とネットワーク拠点を目指して～10 年のあゆみと絆～
小郡市のぞみがおか生楽館

１

館長

松熊小和子

事業名
校区公民館としての講座と地域拠点の役割へ発展

２

事業の目的
新興住宅地として誕生した地域の輪作りと、地域の人材発掘・人材貢献の場を講座や、青少年事業の中に入れて地域の活性化と問題の解決に役立てることを目的とする。

３

事業の実施主体
のぞみがおか生楽館

４

連携・協力機関・団体等
小郡市立のぞみが丘小学校と小学校ＰＴＡ・小郡市立三国中学校と中学校
ＰＴＡ・希みが丘公民館・美鈴が丘公民館・アスター幼稚園・私立東明館小学校・
県立小郡高校・子ども会各団体・高齢者団体（白傘会/美鈴会）・三国中校区青少年育成会・人権問題啓発推進委員会・なかよし地域ネット事務局・ふれあい館三国５

事業予算
講座予算（講師謝礼金として）

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94000 円実施に至る経緯
サークルの立ち上げと、地域の要望からの講座の開催から人気の講座やニーズに合った内容の事業が生まれた。そこから、新たな問題点が見えてきて、地域のネットワーク作りの必要性から各団体の事業計画・年間スケジュールの掌握に力を入れてきた経緯がある。そこの延長から問題点をどう解決するかの話し合いが始まり、新たな事業へと展開しているところである。

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プログラム作成の視点
地域を活性化させながら、地域の問題解決につながるネットワーク作りを視点にして、講座の企画・運営段階よりボランティアの参画をしていただく。

８

事業の内容
●

講座の充実

＜地域を知ろう・楽しもう・健康作りしよう＞「わが町歴史散歩講座」「登山講座」等「ウォークラリー大会」

年 々 パ ワ ー ア ップ す る 、歴 史 散 歩 講 座 。受 講 者 が 、学 び を 深 め て
本 年 度 よ り、実 践 の 中 で 、講 師 を 務 め て 頂 け る ま で に な られ ま した 。
実践①三国境コース

実践③八女古墳群と福 島 燈 篭 か らくり人 形

９ ／ ２ ２ ・２３ ・２４３日 間 限 りしか見られ ない貴重
なお祭りに参加
出 来 て 、本 当 に
良 か った わ！
埋蔵文化財
セン ターの実 践 ② 福 津 市 ・宗 像 周 辺 コ ー ス

実践④松崎まほろばコース

山崎です。

神宝館見学

＜自分を高めよう＞「あまらんす講座」
・お手軽フレンチはいかが？
・和装講座●浴衣編●訪問着編

・裁判員制度を考える
・本場讃岐うどん打ち体験
・初級パソコン講座
・そば打ち体験
他いろいろ要望を聞いて開催「健康料理講座」「菜園講座」等も開催して、サークルへ発展＜青少年を育成しよう＞「読み聞かせ講座」「ウォークラリー大会」（スタッフが中学生）「中学生の勉強室」「子ども料理講座」「もの作り講座」「子ども囲碁教室」「総合学習・クラブ活動のサポート」

のぞみ小全ク ラスに、入る

ポイント通過三国中バレー部との研修会（３回）

三国小等で主に ご活躍のハニー ビスケ ッツ

ニュースポーツ推進の林さん を講師に迎え、朗読の研修会チェック

三国中、国語授業 １・２・３年 全学年のクラスに、地域ボランティア２５名が参加。さまざまな、勉強会・話し合いを重ね・・・朗読に挑む！！

朝の読み聞かせ【月２回～３回】

学期末に行われる反省会
及び 勉強会

出発

当日へ

朗読会当日

昼のおは なし会新しい試み！
☆図書室で開催☆楽器とコ ラボ

昼休み、三国中図書館にて「朗読・紙芝居・語り」
地域ボ ランティアの皆さんが優しい時間 を子供達と共に、共有している地域ボランティア＜地域をつなげよう＞「地域文化祭」「なかよし地域ネットの立ち上げ」「インカレッジプロジェクト」「すこやかコミュニティ事業」（団塊世代対象事業）
人がつながるまちづくりをめざして･･･実践編
連携・調整

校区内の行事日程を確認！のぞ みが 丘小学校 区･･･２０年 度行 事日程の 情報 連絡問 合 せ窓 口

■自治公民館利用団体

三国中校区 青少年育成会

美 鈴が丘公民館■特別教室利用団体

75ｰ0000（75 ‐0000（75 ‐0000 （館長）

三国中学校
75ｰ0000（／教頭）のぞ みが丘小学校（１９年 度 ４月～３月行事カレン ダー）

こよみ教 頭）希みが丘公民館
75ｰ0000（ 館 長）会長）

75ｰ0000（■地域ﾊﾞﾝﾄﾞ

情 報の書き出しカレンダーに 書込み

三国中学校 ＰＴＡ
75ｰ0000（会長）教頭）

情報 の取出しの ぞみ が丘 小 学 校 ＰＴＡ

75ｰ0000（会長）の ぞみ が 丘 小 学 校区 行 事 日 程 情 報 窓 口のぞ みがおか生 楽館 （松熊館長）
アスタ ー幼稚園■社会体育団体

75ｰ0000（（電話）０９ ４２－７５－６６０７

希 み が 丘 子 ど も会 代 表

75ｰ0000（■地域幼稚園･中学校クラブ・PTA
子ども会・希１
75‐ 0000 （会長）

子ども会・希２
75‐ 0000（東明館小学校（FAX） ０９４２－７５－６６ １７ｅ－ｍ ａｉｌ：nozom igaoka@her.bbiq.jp

園長 ）

会長）

75－0000（会長 ）子ども会・希４

子ども会・希５75‐0000 （75‐0000 （75‐0000 （会長）教頭）

美 鈴が 丘 子 ども会 代 表

子ども会・希３会長）

75ｰ0000（会長）

子ども会・希６75‐0000 （会長）

子ども会・美１・２
75‐0000 （会長）会長）

子ども会・美３
75‐ 00 00 （会長）

子ども会・美４・５
75‐ 00 00（会長）三 国 中 校 区 な か よ し 地 域 ネ ッ ト ･･･組 織 図
子ども達の健やかな成長を願い、三国中校区で活動する諸団体が、～ 就 学 前 ･学 校 教 育 ～幼 稚 園 ･保 育 園 ･保 育 所
三国中学校 三国小学校

持っている得意分野を生かし、相互支援を通じて多世代にわたるつながりを深め、大人が協働する街づくりをめざす。

～ 社 会教 育～「イン・カレッジ」 (家庭学習）

ス ポ ーツ ・広 報
安 全 ・非 行防 止

生涯学習拠点

のぞみが丘小学校
私学 高校

三 国 中校 区青 少年 育成 会

ふ れ あい 館三 国

平成２１年月現在
平成２１年月現在
中３・・・３名
中３・・・３名
中２・・・４名
中２・・・４名
中１・・・３名
中１・・・３名
定期実施日
毎週土曜日 １０：００～１２：００ １５：００～１７：００
定期実施日
毎週土曜日 １０：００～１２：００ １５：００～１７：００
この他利用者の希望に、合わせて実施日を決定
この他利用者の希望に、合わせて実施日を決定
チューター登録者
大学生２名 （男子学生１名・女子学生１名）
チューター登録者
大学生２名 （男子学生１名・女子学生１名）
社会人１名 （NPO法人「ありぎりす」所属 立若先生）
社会人１名 （NPO法人「ありぎりす」所属 立若先生）※講師の大学生の方や立若先生には、「インカレッジ」以外に、のぞみが※講師の大学生の方や立若先生には、「インカレッジ」以外に、のぞみがおか生楽館主催事業のさまざまな、場面で、講師及び、ボランティアスタッ
おか生楽館主催事業のさまざまな、場面で、講師及び、ボランティアスタッ
フとして、活躍して頂いています。 （アウトドア講座・ウォークラリー大会
フとして、活躍して頂いています。 （アウトドア講座・ウォークラリー大会
地域文化祭など・・・・）
地域文化祭など・・・・）
利用者数
利用者数

な か よし 地域 ネッ ト

課 題 の解 決

情 報 の共 有事務局
連 携 ･調 整■ 子ども支援■ 多世代交流

地域団体～人権啓発～

生涯学習拠点～ 社 会教 育～

三 国 中校 区の ぞ み が お か 生楽 館

人 権 問 題 啓 発 推 進委 員 会

三国中学校ＰＴＡ
三国小学校ＰＴＡ
のぞみが丘小ＰＴＡ
みくにっこアンビシャス
各地域の高齢者団体
各地域の子ども会
希みが丘区小学体育部

９【 地 域】 ･･･【自 治公 民館 】【 民生 委員 】【 主任 児童 委員 】【 少年 補導 委員 】【 第２ 分 団】

津古区

みくに野団地区

横隈区

希みが丘区

力武区

新島区

三沢区

三国が丘１区

古賀区

美鈴が丘区
三国が丘２区事業の成果◎

自分の住んでいる町への愛着が育つことに始まり、小郡市を知ること、県内の遺跡めぐりから県外に発展し、そして自分の町への関心をさらに深くする。
共に行動することで、友達の輪が広がり地域行事への参加が楽しくなり地域へ貢献できる人材へと成長していかれた。（歴史散歩講座のメンバーはウォークラリー大会や総合学習などのサポーターとして関わっている）◎

新しいことへのチャレンジで、向上心と充実を感じる中で、他者への関心やボランティアの意識が高まる。
（あまらんす講座の先生・・着付け、うどん打ち、そば打ち、脳のトレーニング、エコバッグ作りなど）◎

新しい町だからこそ、自分達で創る伝統や歴史を子ども達に教えていきたいと考え、常に学校とＰＴＡと地域の自治区（公民館）との連携を密にして企画・運営する中で、大きな輪作りに発展。小学校校区から中学校校区の町作りに貢献。
（のぞみが丘小学校校区の行事日程の掌握、三国中校区なかよし地
域ネットの立ち上げ）◎「心をつなぐ」「人と人をつなぐ」ことに大切な伝統が生まれるとの視点で、常日頃はあまり地域で活動していない大学生を地域の「人材」として、後輩のためのお手伝いを依頼。その活動の中から新たな課題が見つかった。
（中学生の勉強室。地域文化祭で中学生・高校生・大学生が手伝う）

１０

今後の課題
県下一の児童数（現在 1292 名）の小学校校区内の地域としての課題として、３０・４０代中心の核家族の問題点が浮き彫りにされてきている。大人も子どももコミュニケーションのとり方がうまくいかないことから、不登校・引きこもりなどの悩める家族にどう対処するのかが大きな課題である。地域内での人間関係もなかなかうまくいかない状況の中、PTA の父親委員会のお父さん達の活躍でかなり活性化してくる一方で、だれともつながれない人達が多いのも現実の問題である。
また、60 代以上の方々のお力をどうお借りするのか、合わせてその方達の地域での友人作り・活躍の場をどうもっていくのかも今後さらに検討したい。地域ネットの要としての課題は大きい。

〔問い合わせ先〕〒838-0107

小郡市希みが丘５－２－１７
のぞみがおか生楽館

のぞみが丘小学校内℡0942-75-6607 FAX 75-6617

E-mail:nozomigaoka@har.bbiq.jp