未来の先生フォーラム２０２０ 報告書

2020.12.18
未来の先生フォーラム２ ０ ２ ０ 実行委員会

1ご挨拶とお礼
この度は、未来の先生フォーラムにお力添えを誠にありがとうございました。
本年度はCOVID-19により様々な社会変化が起こっている中で、過去3回とは実施されるプログ
ラムも内容が変わり、とても示唆に富むものが多かったように思います。一方で、不易流行の不易の部分、つまり実施形態や社会が変わっても不変的な本質はあるのだなと学びの本質が改めて浮き彫りになったことを感じました。 完全オンライン開催ということで挑戦をさせていただきまして、 学ぶことも多かったですが、改めて、ご参加・ご協力のみなさまに心より御礼を申し上げます。
未来の先生フォーラム２０２０が世の中に少しでも貢献できていれば幸いです。
次年度は今回の学びも踏まえ、さらなる挑戦によって、未来の先生フォーラムをさらにより良いものにしていきたいと決意しています。次年度も、またお力添えのほどを何卒よろしくお願いいたします。
最後に、みなさまの益々のご発展・ご活躍を願っております。
実行委員長宮田純也
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1. 全体■日程
2020年11月22日（日）・11月23日（月・祝）
■場所
オンライン
■総来場者数
1日目：1426人
2日目：1278人

総来場者数：2704人■プログラム数（特別鼎談を含む）
1日目：49
2日目：60
総プログラム数：109
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1. 全体■協賛
学校法人ISI学園、東京ビジネス外語カレッジ、株式会社イーオン、
株式会社SRJ、一般社団法人キャリアアクシス研究所、国際高等専門学校、株式会社ジプロス、株式会社すららネット、
ソニービジネスソリューション株式会社、株式会社トモノカイ、
公益財団法人日本漢字能力検定協会、株式会社BYD、ベンキュー ジャパン株式会社、株式会社リアライズ■後援
文部科学省、総務省、経済産業省、東京都教育委員会、埼玉県教育委員会、茨城県教育委員会、神奈川県教育委員会

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1. 全体■協力団体・企業

World Link YOU、一般社団法人日本味感学協会、こども国連環境会議推進協会、
BeYond Labo(ビヨンドラボ）、語ルシス（東京学芸大学附属竹早小学校道徳授業研究会） 、
日本テセレーションデザイン協会、株式会社アイ・エス・アイ・ISIグローバル教育センター、
びーんずネット、世界に目を向けよう～今、私たちにできること～、APU、教養の未来研究所、
特定非営利活動法人日本ピーススマイル協会 、SOZO.Ed、佐々木綱衛・三浦学苑高等学校、専門学校 東京ビジネス外語カレッジ、ひらけエデュケーション、こどものお金の学校、
1on1 college（オトナタチ一般社団法人）、AIFA、中澤姓子、シュタイナー学園、
一般社団法人グローバル教育推進プロジェクト、Home to work、ドルトン東京学園、
日本セルフエスティーム協会、Compassionate Systems Education、株式会社SRJ、
かえつ有明中・高等学校 サイエンス科・プロジェクト科、茨城県教育研修センター、
株式会社リクルート リクルートワークス研究所 高校卒プロジェクト、教育ガラガラポンproject、
教員支援ネットワーク T-KNIT、同志社大学政策学部 佐野淳也研究室、
NPO法人ドラマケーション普及センター、岡山大学教育学研究科気象学研究室、
認定特定非営利活動法人育て上げネット、一般財団法人ジャパンアートマイル、
一般社団法人日本ゆめ教育協会、一般社団法人日本ポジティブ教育協会、
東京学芸大学 国語科MILゼミ 、新渡戸文化学園、一般財団法人 実用英語推進機構、
NPOいきはぐ、学校法人桐蔭学園、株式会社あしたの寺子屋、 Ryukyufrogs、
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1. 全体■協力団体・企業

京都府精神保健福祉総合センター×同志社大学心理学部共同研究チーム、
ESN 英語教育総合研究所、ミライプラス、認定NPO法人コクレオの森 箕面こどもの森学園、合同会社先生の幸せ研究所、一般社団法人グローバル教育推進プロジェクト（GiFT)、
認定NPO法人 キーパーソン２１、NPO法人６時の公共、NPO法人井戸端わもん、
家庭教育力研究所、ESN 英語教育総合研究所、信州親子塾、一般社団法人Teacher's Lab.、
広島県立大崎海星高等学校・福島県立ふたば未来学園中学校・高等学校、しばふハウス、YSRS(横浜市学校レクセミナー）、一般社団法人Japan Education Lab、国際高等専門学校、マナビエル、very50、イーオン、リアライズ、PEN言語教育サービス、株式会社BYD、
特定非営利活動法人 寺子屋方丈舎 オンラインフリースクールFukushima、
こどもプログラミングニュース、「学びを変える」を仕事にする『Q』、田園調布雙葉学園、
ソニービジネスソリューション株式会社、株式会社すららネット、株式会社cokowill、
東京インターナショナルスクール、ベンキュージャパン株式会社、フリースクールネモ、とちぎ教育ネットワーク、NPO法人東京コミュニティスクール、多様な学び保障法を実現する会、フリースクール全国ネットワーク、フリースクール全国ネットワーク・フリースペースつなぎ、
理科実験の教科書作成委員、プラスライフ株式会社、涙と旅カフェ あかね、
株式会社ジプロス、株式会社トモノカイ、IMPRO KIDS TOKYO
62. 来場者データ（2020年度）
年代ごとの来場者数
それ以上
1%

60代
5%

職種ごとの来場者数

10代
0%

27%
12%

50代
23%
30代
22%
40代
34%

10%

0%

海外
0%

北海道・東北地方
9%

14%
20代
15%

地域ごとの来場者数

20%

8%5% 2% 2%
小学校教員

中国・四国地方
8%

九州地
方
5%
近畿地方
8%

一都三県
52%

中部地方
12%

関東地方
6%

中学校教員
高校教員
フリースクール・オルタナティブスクール教員

特別支援学校教員
その他教員
大学生・大学院生
高校生以下

保護者
その他

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2. 来場者データ（2019年度）
年代ごとの来場者数
3%0%

職種ごとの来場者数

地域ごとの来場者数

1%

4%

16%

26%

7%

4%

3%

16%

12%

13%

9%
30%

4%

14%

5%

23%

17%

4%

23%

1%

3%
1%

小学校教員
中学校教員

それ以下
20代
40代
60代

10代
30代
50代
それ以上

61%

高校教員
大学教員

北海道・東北中部

一都三県

フリースクール・オルタナティブスクール教員

近畿

中国・四国

九州・沖縄

特別支援学校教員
その他教員
大学生・大学院生

高校生以下
保護者

それ以外

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2. 来場者データ
満足度
2020年度

2019年度

満足度2
3% 満足度1
0%

満足度2
2%
満足度1
満足度3
1%
5%

2018年度
満足度1
満足度2 2%
5%

満足度3
13%

満足度3
17%

満足度5
35%
満足度5
48%

満足度5
38%

満足度4
44%

満足度4
49%

イベント評価平均：4.15

満足度4
38%

イベント評価平均：4.36

イベント評価平均：4.09
9

3. プログラム
11月22日（日）10:00〜17:00 ①10

3. プログラム
11月22日（日）10:00〜17:00 ②

11

3. プログラム
11月23日（月・祝）10:00〜16:30 ①12

3. プログラム
11月23日（月・祝）10:00〜16:30 ②13

4. 広報・露出〜メディア〜

教育新聞において、いくつかのプログラムを取り上げていただきました。
〇【工藤勇一氏×出口治明氏】 教育の議論にエビデンスを
https://www.kyobun.co.jp/news/20201124_05/〇新設される公共 必要なのは「哲学的なことと科学的な分析」
https://www.kyobun.co.jp/news/20201125_04/〇HSC（敏感な子供）に理解を 支援団体が講演
https://www.kyobun.co.jp/news/20201124_03/〇GIGAスクールとクリエーティブ SOZO.Ed座談会
https://www.kyobun.co.jp/news/20201125_05/
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4. 広報・露出〜SNS〜Facebook■総投稿数：220■総リーチ数：142.942■ホームの「いいね！」：6878

Twitter■総投稿数：151■ツイートインプレッション：45354■@ツイート：5■フォロワー：728←それぞれのTOP投稿→15

4. 広報・露出〜未来の先生フォーラム２０２０特設ページ〜
未来の先生フォーラム２０２０特設ページ■全期間の閲覧数：108,123■1日あたり最高閲覧数：18,837※2020年12月18日現在※数値はPV数16

5. 参加者の声（アンケートより抜粋）〇オンラインからでも熱量が伝わりました。未来の教育に希望をいただき又学びや気づきを日々活かし行動していきます。本当にありがとうございました。
〇幅広くいろいろな話が聞けて勉強になりました。今年度は、オンラインで後日アーカイブによる視聴も可能とのことですので、リアルタイムで聞くことのできなかった講座についても視聴したいと思います。また、ブレイクアウトルームも適宜活用されていて、他県の先生方とも交流が持ていろいろな意見を聞くことができたのもよかったです。
〇オンラインだからこその良さもあり、自宅から参加できるのも良かったです！ いろいろなフィールドで活躍するなさっている方のお話が聴けて、教育には多様な側面で関わることができることを改めて感じ、今後のキャリア形成につなげていきたいと思いました！
オンライン開催で気軽に参加できたことが良かったです。全国各地からの参加者と話すことができて面白かったです。
〇このフォーラムのように、多くのセッションを通じて探究や指導法などを学べる機会は貴重だと思います。ただ、ずっとオンラインで聴講するのは、なかなかきついものがあります。
事態が収束し、対面でのセッションが実現することを願っています。
〇工藤先生と出口先生の対談が、大変興味深かった。教育の真に目指すところを考えさせていただいた。

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5. 参加者の声（アンケートより抜粋）〇リアル空間がいい！と思いつつ、充実したコンテンツで二日間没頭しました。目の限界です。 本や雑誌等で知っていることも多かったのですが、実際に人の説明を聞くと納得感が違います。ビジョンや想いの伝わり方が違います。ありがとうございました。
○毎年参加させていただいているのですが、遠方のためオンラインでの開催はありがたかったです。
〇工藤先生のfbから今回のフォーラムを知り、参加しました。コロナ禍が地方に住む私にとってはラッキーでした。来年以降もオンラインで開催して頂けると嬉しいです。すばらしい情報をたくさんありがとうございました。すばらしいイベントに出会えたことに感謝です。
〇オンラインは移動が楽なことなど気軽に参加できる点のメリットが大きいと感じました。
〇２日間で、１０３講座。とても大変な準備だったと思います。お疲れさまです。これだけの内容を揃えるのも大変ですね。オンラインの良さはあって、参加しやすいです。値段もやすい。
〇さまざまなセッションがあり、とても参考になりました。
今日の学びを自分の今後に生かしたいです。
○聞きたい内容が時間の関係でカットされて、残念でした。でも、オンラインだからこそ参加できたので、今年の企画はありがたかったです。子育て中だと会場に出向くことが困難ですので、オンライン参加できて良かったです。
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5. 参加者の声（アンケートより抜粋）〇学会に比べると、実践的な内容が多かったので、存在意義のあるフォーラムでした。オンラインで参加しやすかった。ギリギリまで家のことをやれる。時間に余裕がある。
〇今回は「オンライン」の良さがありました。コロナ禍での開催に感謝ですし、そもそも北海道から毎年は行けません。さらにオンデマンド配信による振り返りや他のセッションを知ることができます。コロナが収まった後は、「ハイブリッド型」での開催を期待します。
〇参加する手順がわからず、問い合わせをすることとなった。それには親切に対応していただきありがとうございます。ただ参加のURLを直前でなく早めに教えてほしかった。
〇はじまりがもたついた。
〇初日10時からのプログラムが入れなくて残念でした。
〇工藤校長と出口先生の対談。お二方の本質を突いたやりとりから、いくつもの収穫がありました。
〇それぞれのセッションが1時間と限られた時間の中で、興味深い取り組みの中身を余すところなく紹介して下さり、とても学び甲斐がありました。
〇昨年までは対面形式でなかなか参加を躊躇してしまいましたが、今回はオンラインだったので参加することができました。有難うございました。
〇実行員の皆様、大変お疲れ様でした。オンラインでも十分楽しむことができました。むしろ移動の時間がない分、効率が良かった気がします。
○ GIGAスクール構想，コロナ禍におけるオンライン授業，Edtech，21世紀型スキル，SDGｓなどの最近話題のトピックと，それを現場の教育に落とし込んだ実践例をたくさん聞けて，とても参考になりました。

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