२०२५ साल अप्रैल सेसन भनााबिदे शी बिद्यार्थीभनाा छनौट ननदे शशकाNagoya College of Child Welfare, Care Worker & Business

Admissions Information for International Studentsजापानी भाषा बिभागगाक्को होजजन ताचििाना गाकुएनस्वास्,यश रम त तर्था सताज कयायाम त्री तर्था आईिी प्रप्रफेक्िरगवनार द्वारा तान्यता प्राप्तटोककयो फुकुशी यनू नवशसाटी नागोया क्याम्पस हे इष्यु बिद्यालय

保育・介護・ビジネス名古屋専門学校
सम्पका

＜होईकु・काइगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्को＞〒४६०-०००२ आईिी केन नागोया सी तारुनोउिी २-६-४
तुख्य फोन न.

०५२-२२२-५६३१

URL: http://www.nagoya-college.ac.jp/बिदे शी बिद्यार्थी भनाा छनौट ननदे शशकाजापानी भाषा बिभाग

१. प्रवशेषता२. पाठ्यक्रतको रिना र लक्ष्यहरु
३. अध्ययन अवचि४. बिषय५. फता भने योग्यता
६. भनाा फता िुझाउने तररका७. छनौट प्रकक्रया
८. भनाा प्रकक्रया९. जापानको जीवन यापन१०. पुरस्कारहरु११. सम्पका/फता िुझाउने ठे गाना१२. गाक्को होजजन ताचििाना गाकुएनईनतहास

१३. बिद्यालयको ठे गाना म्याप

सस्र्थापक
शशक्षाप्रवद डा. नाकाजजता िनु ेओ१९९५ साल-१९९६ साल हावडा यूननवशसाटी शशक्षा बिभागता शशक्षाप्रवदको रुपता ननतन्रम

हावडा यूननवशसाटी शशक्षा बिभागता प्राप्त गरे को उपलजधिहरु, आफुले स्र्थापना गरे को टोककयो फुकुशी यूननवशसाटीश ररगाकु साग्यो

नागोया सेम्तोन गाक्कोश होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्कोको कक्षाता प्रयोग गरर「असक्षत िालक (छारशछारा) लाई सक्षत िालक (बिद्यार्थी) िनाउने काया शशक्षा हो 」भन्ने शैक्षक्षक सोिको आिारता स्वास्,य・सताज कयायाम・तनोप्रवज्ञान・शशक्षाको उत्कृष्ट ज्ञान र शशप हाशसल गरर सिोत्कृष्ट बिद्यार्थी र शशक्षक उत्पादनता बिशेष जोड.

1ननहोंगो गाक्का （२०२५ साल अप्रेल सेसन भनाा）भनाा ननदे शन पुजस्तका
१．प्रवशेषतायो जापानी भाषा बिद्यालयश ३० िषा भन्दा िढी जापानी भाषा अध्ययनको ईनतहास िोकीश अहहले सम्त िेरै बिद्यार्थीहरु
उत्पादन गररसकेको छ. र्थोरै बिद्यार्थी रहे को कक्षा・कक्षा हटिर प्रमाली लागु गररश बिदे शी भाषाको लाचग तहत्वपूमा ताननएको४ जस्कल（पढने・सुन्ने・िोयाने・लेखने）ट्रे ननङका सार्थै दै ननक जीवन यापनको लाचग तद्दत गदा छ.
सार्थैश नयााँ भनााको सम्िन्िता पनन बिशभन्न उपलजधि हाशसल गरे को छ. ग्रेजुएट पछी िेरै बिद्यार्थीहरु आइिी केन लगायत
जापानको बिशभन्न यूननवशसाहट वा सेम्तोन गाक्कोता भ्नाा भएका छन ्.

२. पाठ्यक्रतको रिना र लक्ष्यहरुकक्षा हुने सतयभनाा स्ख्याकोषाको लक्ष्य
१. ९:००～९:५०३० जना（कक्षाता अध्ययन २ िषे ※ ）२. १०:००～१०:५०जापानको यूननवशसाटी वा भोकेशनल स्कुलता
३ ११:००～११:५०भनाा हुनको लाचग आवश्यक पने जापानी
४. १२:००～१२:५०भाषाको दक्षता र अध्ययन गने िानीश
प्रयोगात्तक स्वाद गना सक्ने दक्षता हाशसल
अप्रैल
ननहोंगो B गाक्का II
१. १३:३०～१४:२०३० जना
हुनेछ.
（कक्षाता अध्ययन २ िषे ※ ）२. १४:३०～१५:२०३. १५:३०～१६:२०४. १६:३०～१७:२०※ जापानता भएको ननहोंगो गाक्का अर्थवा ननहोंगो िेक्काता १ िषा भन्दा कत सतय अध्ययन गररश पहहला अध्ययन गरे कोस्कुलको सतय जोडेर २ िषा सम्त अध्ययन गना सककनेछ.
भनाा सतयअप्रैल

कोषाननहोंगो B गाक्का I३. अध्ययन घण्टा
हफ्ताता ५ हदन（सोतवारिाट शक्रु वारसम्त १ हदनता ४ घण्टा）अध्ययन अवचि सतय जम्ता दवु ै कोषाको २ िषाता १श६८० घण्टा हुनेछ.
ननहोंगो B गाक्का I . IIननहोंगो B गाक्का I . IIलेभलअध्ययन गने सतयलेभलअध्ययन गने सतयबिगीनर लेभल४२०
तध्यत लेभल४२०
तध्यत लेभल४२०
उच्ि ् लेभल I४२०उच्ि ् लेभल I४२०उच्ि ् लेभल II४२०उच्ि ् लेभल II४२०उच्ि ् लेभल III४२०※यहााँ उयालेख भएको कक्षाको सतय १ यूननटले ५० शतनट लाई जनाउनेछ.

2४．बिषय
ननहोंगो गाक्काता बिद्यार्थीहरुको जापानी भाषाको क्षततालाई तध्यनजर गरर कक्षा िनाईश शसयायािस तयार गररन्छ. तल उयालेख
गररएको लेभल र कक्षाको सतयको एउटा उदाहरम हो.

(उदाहरम)【बिगीनर लेभल 】सोतत्गलिुिबिहहशुक्रवाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनाखान्जीवाक्य रिनारम वमननिन्िस्वादखान्जीवाक्य रिनारम वमननिन्िस्वादसोतत्गलबिहहवाक्य रिनावाक्य रिनािुिपठनअक्षर・शधदावलीशुक्रवाक्य रिनावाक्य रिनावाक्य रिनापठन

अक्षर・शधदावलीवाक्य रिनारम वमव्याकरमरम वमननिन्िस्वादरम वमव्याकरमरम वमननिन्िस्वादसोतत्गलबिहहवाक्य रिनापठनिुिपठनअक्षर・शधदावलीशुक्र

वाक्य रिनावाक्य रिनापठन

पठनअक्षर・शधदावलीवाक्य रिनाव्याकरम

स्वादरम वमननिन्िरम वमव्याकरमस्वादरम वमननिन्िरम वमसोतत्गलबिहह

वाक्य रिनापठनिुिशुक्र

【तध्यत लेभल】【उच्ि ् लेभल I】【उच्ि ् लेभल II】
पठन3अक्षर・शधदावलीवाक्य रिनावाक्य रिनापठनपठनअक्षर・शधदावलीवाक्य रिनाव्याकरमस्वादरम वमननिन्िरम वमव्याकरमस्वादरम वमननिन्िरम वमसोतत्गलबिहहवाक्य रिनापठनिुिपठनअक्षर・शधदावलीशुक्रवाक्य रिनावाक्य रिनापठनपठनअक्षर・शधदावलीवाक्य रिनाव्याकरमस्वादरम वमननिन्िरम वमव्याकरमस्वादरम वमननिन्िरम वम【उच्ि ् लेभल III】

५．फता भने योग्यता१ श ○२ श ○३ श अनसु ारको व्यजक्त○१ प्रवदे शता सािारमतय १२ िषाको अध्ययन पुरा गररश त्यो दे शता धयािलर लेभलता भनाा हुन सक्ने व्यजक्त. अर्थवाश यो लेभलको○छ भनन यो बिद्यालयले स्वीकार गरे को धयजक्त.

२ जापानी भाषा १५० घण्टा भन्दा अध्ययन गरे को व्यजक्त अर्थवा जापानी भाषाको क्षतता（JLPT（N５भन्दा िढी））、生○

活・職能日本語検定試験（J. cert（बिगीनर लेभल भन्दा िढी））、J-TEST（Fलेभल भन्दा िढी）भएको धयजक्त. इजम्तग्रेसनले
जापानी भाषा N५ स्वीकार गरे को प्रताम पर भएको धयजक्त.
३ यो बिद्यालयता भनाा भईश ग्रेजुएट सम्त अध्ययन शुयाक・िस्ने खिा ननजश्ित रुपता नतना सक्ने व्यजक्त.
○※ बिगतता ररजेक्ट भएको व्यजक्तले छुट्टै सयालाह गनुा होला६．फता िझु ाउने तररका
६ - (१) हुलाक द्वारा फता िुझाउने(१) फता भने अवचि शभरता जरुरी डकुतेन्ट तयार गरर तलको ठे गानाता हुलाक ताफात पठाउने(२) यो बिद्यालयता परीक्षा हदने हदन ननजश्ित गररश परीक्षा हदने. परीक्षाको टाईत टे िल आफैले शतलाउने
＜भनाा फता िुझाउने ठे गाना＞＜保育・介護・ビジネス名古屋専門学校＞〒460-0002 愛知県名古屋市中区丸の内 2-6-4
代表番号 052-222-5631

६ - （२）फता भने म्याद
① प्रवदे शिाट२०२५ साल अप्रेल सेसन：२०२४ साल जुन १ तारीख（शनन）～२०२४ साल अक्टोिर १७ तारीख（बिहह）② जापान शभरिाट4२०२४ साल अप्रेल सेसन：२०२४ साल जुन १ तारीख（शनन）～२०२५ साल फेब्रअु री १० तारीख（सोत）६ - （३）डकुतेन्टहरु
※ भरे को फताता झूठो बििरम भएको खण्डताश परीक्षा हदन पाउने छै न. सार्थैश परीक्षाता पास भए पश्िात कुनै ककशसतको झूठोफेला परे ताश पास भएता पनन क्याजन्सल गररनेछ.

※ एक पटक आइ पुगेको डकुतेन्ट कुनैपनन हालतता कफताा पठाईने छै न.

＜ननवेदकले िुझाउनु पने डकुतेन्टहरु＞१२जरुरी डकुतेन्ट

ध्यान हदनु पने कुराहरु

व्यजक्तगत बििरमयो बिद्यालयको फता. ननवेदक आफैले भने.

भनाा फतायो बिद्यालयको फता. ननवेदक आफैले भने.
यो बिद्यालयको फता. फता िुझाउनु भन्दा ३ तहहना शभरको डकुतेन्ट. तान्यता प्राप्त३

४५स्वास्,य परीक्षम प्रतामपर

ट्रान्सकक्रप्ट सहटा कफकेट
िररर प्रतामपर（सक्कली）हजस्पटलिाट जारी गररएको प्रतामपर.

※नेपाल र भेतनातको बिद्यार्थीले स्वास्,य परीक्षम प्रतामपरस्ग एक्सरे फोटो पननिुझाउने. र सार्थैश अरु कुनै दे शिाटको ननवेदकलाई पनन अनुरोि गना सककनेछ..

+२ िाट अजन्तत ग्रेजुएशन ् (बिद्यालय)को सिै प्रतामपर पेश गने+२ िाट अजन्तत जुएशन ् (बिद्यालय)को सिै प्रतामपर पेश गने.

आफ्नो दे शता जापानी भाषा अध्ययन गदाा िेलाको जापानी भाषा स्कुलको प्रतामपर.
६जापानी भाषा दक्षता प्रतामपर（जापानी भाषा अध्ययन प्रतामपर）जापानी भाषा अध्ययन गदाा िेलाको अवचि र घण्टा अननवाया उयालेख भएको प्रतामपर.

※ कम्तीता १५० घण्टा भन्दा िढी अध्ययन गरे को प्रतामपर. ननहोंगो नोयोकु शसकेन
लगायत J-TEST、J. cert परीक्षा हदईश N5 भन्दा िढी पास गरे को प्रतामपरएव्

ट्रान्सकक्रप्ट सहटा कफकेट पेश गने.
७वककिंग सहटा कफकेट

※नेपालता कात गरे को व्यजक्तको लाचग तार.

५ प्रनत（ठाडो ४ ㎝× िौडा३ ㎝श सिै एकै）。फोटोको पछाडड दे शश नातश लेखेर १८फोटोप्रनत भनाा फताता टास्ने. फता िुझाउनु भन्दा ३ तहहना शभर खखिेको फोटो. आिाताचर्थयालो शरीरको भाग・शसिा अगाडी・टोपी नलगाएको・फोटो पछाडी सादा र सफादृश्य भएको. नेगेहटभ कफयात प्रयोग गररएकोश क्प्यूटर िाट िनाएको फोटोलाई तान्यताहदइने छै न.

※९जस्क्रनन्ग फी शुयाक नतरे को रशसदजापानता भएको व्यजक्तले अप्लाई गने केसता िैंकिाट पैसा नतरे को रशसदको
कप्रप खातता स्गै हालेर पठाउने※प्रवदे शिाट अप्लाई गने केसताश जस्क्रनन्ग फी CoE पाए पछीश अध्ययन शुयाकस्गैनतनुा पदाछ. शुयाक िुझाए पछीश त्यो रशसदको कपी िुझाउने.

१०पासपोटा को कप्रप११रे जजडेन्स काडाको कप्रप (दवु ै साईड)※ पासपोटा भएको धयजक्तले तार. छाप नलागेको पेज लगायत सिै पेज िुझाउने
जापानता भएको व्यजक्तले अप्लाई गने केसता अननवाया िुझाउने.

※रे जजडेन्स काडाको कप्रप दवु ै साईड A4 साइजता कप्रप गने.

※१२स्कुल फी. दै ननक खिा नतने तररका
प्रताखमत गने डकुतेन्ट

जापानता भएको व्यजक्तले अप्लाई गने केसता अननवाया िुझाउने.
जापानता भएको व्यजक्तले अप्लाई गने केसता स्कुल फी. दै ननक खिा नतनेतररका प्रताखमत गने डकुतेन्ट तयार गरे को ३ तहहना ननाघेको डकुतेन्ट पेशगने. पास िकु को कप्रप िझु ाउने केसता िैंकको नातश खातावालाको नात भएकोपेज लगायत कारोिार भएको पेज सिै कप्रप गरे र िझु ाउने.
5※जापानता भएको व्यजक्तले अप्लाई गने केसता फता िुझाउने िेलाता जापानको
जापानी भाषा स्कुल अर्थवा भोकेसनल स्कुलता अध्ययनरत व्यजक्तले

१३अहहलेअध्ययनरत

उपजस्र्थनतश ट्रा्जस्क्रप्ट आहदस्कुलको

सम्िजन्ित स्कुलको※उपजस्र्थनतश ट्रा्जस्क्रप्ट (सक्कली) िुझाउने.

जापानी भाषा स्कुल अर्थवा सेंश्यु गाक्को भनेको जापानी भाषा स्कुलशयूननवशसाटी・तान्की दाईगाकुको जापानी भाषा िेककाश त्यस िाहे क भोकेशनल स्कुलआहदको.

※※१४शसिो ररयुस्यो (यो स्कुल छानेको

यूननवशसाटीता अध्ययनरत व्यजक्तले पहढरहे को प्रतामपर (सक्कली) िुझाउने.
हाजजर (उपजस्र्थनत) प्रतामपर (फम्यााट जस्तोसुकै भए) िुझाउनेयो स्कुलको फोरतता लेखने. बिद्यार्थीले जापानी भाषाता लेखने.

कारम)

※

जापानता भएको व्यजक्तले अप्लाई गने केसता तार१५

ग्यारे न्टी सहटा कफकेटयो बिद्यालयको फता. ग्यारे न्टर आफैले भने.

१६रयूगाकु सपर्थ परननवेदक आफैले फता भररश हस्ताक्षरश छाप लगाउने.

१७नातेदार प्रतामपरश जन्त प्रतामपर

टास्ने.जन्तशतनत र जन्तेको ठाउाँ खुयाने गरर जन्त प्रतामपर पठाउने.

१८स्कलरशसप प्रतामपर१९

स्पोन्सर सहटा कफकेट

आफ्नोसपररवारकोनाता

खुयाने

प्रतामपर िनाउनेशसपररको

नयााँ

फोटो

स्कलरशसप पाउने व्यजक्तले तार. स्कलरशसप हदने सस्र्था・रकत・स्कलरशसप पाउने
अवचि उयालेख गने. स्कलरशसपसम्िजन्ि बिस्ततृ जानकारी उयालेख गने.

यो बिद्यालयको फता. स्पोन्सर आफैले भने.

＜स्पोन्सर िुझाउनु पने डकुतेन्ट＞१ स्पोन्सर जापानता नै भएको खण्डता○१२३जरुरी डकुतेन्टवाककिंग सहटा कफकेट

ध्यान हदनु पने कुराहरु

बिजजनेसम्यानले 「तोककिोहोन」、आफ्नो बिजजनेस भएकोले「काकुतेइ शसन्कोकुस्यो」कर भुक्तानी प्रतामपर （३ िषाको） वडा कायाालयले इस्सु गरे को कुल आम्दानी उयालेख भएको पर.「गेनसेन च्योस्युह्यो」ज्युशतन्ह्यो(पाररवाररकबििरमप्रताम पर)तान्य हुने छै न.

स्गै िस्ने सपररवार उयालेख भएको पर. प्रवदे शीको केशताश ज्युशतन्ह्यो र रे शसडेन्स
काडाको कप्रप िुझाउने.

४इन्कान रजजस्ट्रे सन सहटा कफकेट

रजजस्टर गररएको इन्कान (छाप)श स्पोन्सर सहटा कफकेटता छाप लगाउने

५िित प्रतामपर

६िैंक ट्रा्ज्यक्सन प्रतामपर

स्पोन्सरको नातता भएको पासिकु पेश गने.

७नातेदार प्रतामपरिित पासिुकको कप्रप आहदपररवार वा नातेदारको केशताश ननवेदक स्गको नाता प्रताखमत गने.

२रे शतटे न्स द्वारा शुयाक एव् खिा नतने केशता○१जरुरी डकुतेन्ट

वाककिंग सहटा कफकेट

ध्यान हदनु पने कुराहरुकात गने ठाउाँ िाट इस्यु गररएको वाककिंग सहटा कफकेट. आफ्नो बिजजनेस भएकोले「तोककिोतोहोन」अर्थवा「बिजजनेस दताा प्रतामपर」को कपी.
२३आन्दानी प्रतामपर （३ िषाको）कर नतरे को प्रताम पर（३ िषाको）४िित प्रतामपर५

िैंक ट्रा्ज्यक्सन प्रतामपर६

नाता प्रताखमत सहटा कफकेट(नातेदार प्रतामपर)कात गने ठाउाँ िाट इस्यु गररएको िाप्रषाक आम्दानी・कात गने ठाउाँ को सम्पका नम्िर
उयालेख भएको हुनु पनेछ.

कर बिभागको तातहतता रहे को कायाालयिाट ईस्स्यु प्रतामपर जसता कर नतरे कोरकत उयालेख भएको हुनु पनेछ.

िैंकले इस्सु गरे को स्पोन्सरको नात भएको प्रतामपर

िैंकको ट्रा्ज्यक्सन भएको स्पष्ट गने ट्रा्ज्यक्सन सहटा कफकेट
नेपालको वडा कायाालय वा सो सरहको ठाउाँ िाट इस्श्यु गररएको प्रताम पर. ननवेदकआफै स्पोंसोर भएको खण्डता यो डकुतेन्ट िाहहदै न.
6३ जापानिाट अप्लाई गने केसता○१जरुरी डकुतेन्ट

ध्यान हदनु पने कुराहरु

प्रताखमत गने डकुतेन्ट

ननाघेको डकुतेन्ट पेश गने. पास िुकको कप्रप िुझाउने केसता िैंकको नातशस्कुल फी. दै ननक खिा नतने तररका

स्कुल फी. दै ननक खिा नतने तररका प्रताखमत गने डकुतेन्ट तयार गरे को ३ तहहना
खातावालाको नात भएको पेज लगायत कारोिार भएको पेज सिै कप्रप गरे र िुझाउने.

※ननवेदक आफै स्पोंसोर भएको खण्डता: ननवेदकको आफ्नै नातता भएकोपासिुकको कप्रपश आम्दानी या कात गरे को प्रतामपर

※ननवेदक िाहे क अरु व्यजक्त स्पोंसोर भएको खण्डता: स्पोंसोरको नातता भएकोिैंकको खाताता भएको िित प्रतामपर (सक्कली) र पासिुकको कप्रपश रे शतटगरे को प्रतामको कप्रप (रे शतट गदाा प्रवत्तीय सस्र्थािाट इस्यु गरे को डकुतेन्टको
कप्रपश ननवेदकको िैंकको पासिुकको कप्रप रे शतट गरे को रे कडाको पेज) आहद※िित प्रतामपरको केशताश अध्ययन शुयाक नतना सक्ने क्षतता भएको प्रतामपर िुझाउन जरुरी छ.
※आजभोशल बिदे शी बिद्यार्थीहरुको अवैिाननक िसाई・अवैिाननक कात िढे को हुनालेश कानुन तन्रालय ईशतग्रेशन शभजा status「student」सम्िजन्ि िेक गने पोशलसी कडा भएको हुनालेश अि उपरान्त ईशतग्रेशनले तोककएको अवैिाननक िसाईिढी भएको दे श・क्षेरको व्यजक्तले अप्लाई गने केशता बिशभन्न र्थप डकुतेन्ट िझु ाउनु पने हुन सक्ने हुलाने बिशेष ध्यान हदन अनुरोि गदाछु.
※शलस्टता उयालेखखत डकुतेन्ट िाहे क अरु डकुतेन्ट ताग गना पनन सककन्छ.

६ - （४）फता तयार गदाा・िनाउने िेलाता ध्यान हदनु पने कुराहरु

① दे शको नात（चिनको बिद्यार्थीको केसता）चिन・हन्क्ग・तकाओ・ताइवान स्पष्ट रुपता उयालेख गने② जन्तशतनतपासपोटा अनुसार लेख्नुहोस. पासपोटा को कप्रप िुझाउनुहोस ्③ नात(क)（कोररयाको केसता）शतयादो खान्जी नभएता काताकाना लेखखश रोतन अक्षरता पनन उयालेख गने.
(ख) पासपोटा को नात अ्ग्रेजी अयाफावेट िाहे कको अक्षर भएको（「Ü」「ç」आहद ）व्यजक्त भएता MRP पासपोटा भएताशनात लेख्दा पासपोटा को अयाफावेट अनुसार लेख्नुहोस.

④ पररवारको नातननवेदकको िुवा-आताश दाई िहहननको नातश उतेर（अर्थवा जन्तशतनत）श पेशाश ठे गाना नबिराई लेखने.
⑤ जन्तस्र्थान वडा न. सतेत उयालेख गने⑥ आफ्नो ठे गाना अर्थवा पहढरहे का स्कुलको नात उयालेख गनेअप्लाई गने िेलाको ठे गाना बिस्ततु ोस.
ृ रुपता लेख्नह
⑦ प्रवगतता जापान आवत जावत गरे को रे कडा भएता「छ」भने जम्ता पटकश हालको आवत जावत गरे को रे कडा उयालेख गनहुा ोस⑧ व्यजक्तगत बििरमको 「अध्ययन गने उद्दे श्य」तारा [अक्षर]श सारा्स [Contents] राम्ररी लेखने⑨ अजन्तत ग्रेजुएसनअप्लाई गने िेलाता जापानको स्कुलता पहढरहे का धयजक्तले आफ्नो दे शको अजन्तत ग्रेजुएसन र स्कुलको नात लेख्नुहोस.
7

⑩ जापानता िस्ने िेलाको खिाको िारे तास्पोन्सर र ननवेदकको नाता प्रताखमत प्रतामपरश सम्पमू ा बििरम नछुट्ने गरर ध्यान हदनहु ोस ्⑪ प्रवगतता ररजेक्ट भएको व्यजक्त
ररजेक्ट भएको कुरा जनाईश ररजेक्ट भएको कारम सतािान गनाको लाचग र्थप डकुतेन्ट पेश गनुाहोस
६ -（५）यस िाहे क अप्लाई गने िेलाता ध्यान हदनु पने कुराहरु① भनाा फताश सम्िजन्ित ठाउता खाशल नछोडी भनहुा ोस ्.
② प्रवदे शता इस्यु भएको डकुतेन्ट इस्यु शतनत िाट ६ तहहना न नाघेको डकुतेन्ट पेश गनुाहोस. जापानता इस्यु भएको डकुतेन्ट
इस्यु शतनत िाट ३ तहहना न नाघेको डकुतेन्ट पेश गनुाहोस.
③ भनाा फता िाहे कको डकुतेन्ट जापानी भाषा िाहे कको भाषाता भएको खण्डता जापानी भाषाको अनुवाद अननवाया रुपता
िुझाउनु होस ्.
④ दवु ै तफा प्रप्रन्ट गररएको डकुतेन्ट तान्य हुने छै नश एक तफी प्रप्रन्ट भएको डकुतेन्ट तार पेश गनुाहोस⑤ करे कशन तशस・टे प प्रयोग गना सक्त तनाही छ.
⑥ प्रत्येक डकुतेन्टता इस्यु गने व्यजक्तको नातश पोस्टश लगायत ठे गानाश फोन नम्िर फ्याक्स भएको डकुतेन्ट पेश गनहुा ोस.
⑦「एकेडेती पेज」ता भनाा भनाा सालश अध्ययन अवचि त्यो दे शको शैक्षक्षक प्रमालीस्ग तेल नखाएताश कारम पेश गने.
⑧ पेश गरे को डकुतेन्ट अिुरो भईश पेश गनुा पने सतय भन्दा पछी आइपुगेता भनाा छनौटता पने छै न.
⑨ पेश गरे को डकुतेन्ट नक्कली भएताश पास भएतापनन क्याजन्सल गररनेछ.

७．छनौट

प्रकक्रयाडकुतेन्ट छनौट ・इन्टरभ्यु・जापानी भाषाको शलखखत परीक्षा（JLPT N5 िरािर）※परीक्षा हुने हदन सतय ननवेदकलाई पछी जानकारी गराइनेछ

※डकुतेन्ट र इन्टरभ्यु शलखखत परीक्षा द्वारा छनौट गरर पास फेल जानकारी गराइनेछ. सार्थै फोन・तेल द्वारा परीक्षाफलकोिारे ता जानकारी हदइने छै न.

८．भनाा प्रकक्रया८ - (१) भनाा प्रकक्रया① छनौट पररक्षाता पास भएको बिद्यार्थीलाई यो बिद्यालयिाट CoE अप्लाई गराइनेछ. पेश गरे को डकुतेन्टता गजयात भएताअप्लाई नहुने हुनाले ध्यान हदनुहोस.

② CoE आए पश्च्यात तोककएको शतनत शभरता स्कुलको खाताता पहहलो िषाको अध्ययन शुयाक पठाउनुहोस ्. प्रवदे शिाट अप्लाई गनेबिद्यार्थीहरुले स्कुल फी स्ग जस्क्रनन्ग फी सतेत पठाउनुहोस.

③ अध्ययन शुयाक कन्फता भए पश्च्यातश यो स्कुलिाट「पास प्रतामपर」「भनाा प्रतामपर」र इशतग्रेशनिाट इस्यु गररने「CoE」पास
भएको बिद्यार्थीलाई पठाईनेछ. यो स्कुलिाट पठाएको डकुतेन्ट प्राप्त गरे पछीश आफ्नो दे शता शभजा प्रकक्रया पुरा गनहुा ोस.

८ -(२) जस्क्रनन्ग शुयाक：￥१०,०००.

※जस्क्रनन्ग शुयाक र अध्ययन शुयाक पास भएको व्यजक्त आफैले जजम्तेवारी पुवका गनहुा ोस. जस्क्रनन्ग शुयाक पास ・फेल जस्तो सुकै कारम भएतापनन कफताा हुने छै न.

८ – ३ पहहलो िषाको अध्ययन शुयाकशुयाक

पहहलो िषादोरम ो िषा（प. से.） दोरम ो िषा（दो. से.）8भनाा शुयाक१००श००० येन५३श००० येन२५०श००० येनसस्र्था तेन्टे नन्स४०श००० येन३७श५०० येनअन्य शुयाक७०श००० येन६०श००० येन२श५०० येनजम्ता

७४०श००० येन३४७श५०० येन२८२श५०० येनअध्ययन शुयाक२८०श००० येन注、अन्य शुयाक：स्वास्,य िेक अप शुयाक・कायाक्रत・िोटपटक बिता शुयाक・प्रवद्यार्थी ID काडा・ग्रेजुएसन सताहरो पाटी शुयाक आहद※ताचर्थ उयालेखखत रकत िाहे क रे शतटे न्स शयाु क १०श००० येन अनतररक्त पठाउनहु ोस ्. बिशेषगरर प्रवदे श िाट शयाु क पठाउदा प्रवदे शकोिैंक र जापानको िैंक िाजा लाग्नेछ. रे शतटे न्स शुयाकिाट ििेको रकत जापान आए पश्िात कफताा गररनेछ.

※CoE आए पश्च्यात तोककएको शतनत शभर स्कुलको खाताता पहहलो िषाको अध्ययन शुयाक पठाउनुहोस ्.
※पहहलो िषाको अध्ययन शुयाक एकै पटकता पठाउनुहोस ्※अध्ययन शुयाक नतरे पश्च्यात भनाा नभएता तल उयालेखखत िु्दा अनुसार प्रोसेस गररनेछ. तर、त्यो कफताा रकतता िैंक प्रोसेस िाजापनन सतािेस हुनेछ.

A) CoE ररजेक्ट भएको केसता→ जस्क्रनन्ग फी िाहे क िाकी रकत कफताा गररनेछ.
B) CoE आएर शभजा अप्लाई नै नगरी जापान नआएता→ जस्क्रनन्ग फी र भनाा शुयाक िाहे क िाकी रकत कफताा गररनेछ. तर भनाा सहटा कफकेट CoE कफताा गरे पछी तार स्कुल फीकफताा गररनेछ.

C) अध्यागतन बिभागता शभजा अप्लाई गयो तर शभजा स्वीकृत नभई जापान आउन नपाएको खण्डता→ जस्क्रनन्ग फी िाहे क िाकी रकत कफताा गररनेछ. तर भनाा सहटा कफकेट र अध्यागतन बिभागता शभजा ररजेक्ट भएको प्रतामस्कुलता िुझाउनु पदाछ.

D) शभजा शलयो तर जापान आउनु भन्दा अगाडी भनाा क्याजन्सल गयो.

→ शभजा प्रयोग नगरे को र अतान्य भएको ननजश्ित भएता जस्क्रनन्ग फी र भनाा शयाु क िाहे क िाकी रकत कफताा गररनेछ. तरभनाा प्रताम पर अननवाया रुपता कफताा गनुा पदा छ.

E) शभजा शलएर जापान आयो तर पढाई बिितै छाडेको खण्डता→ जस्क्रनन्ग फी र भनाा शयाु क रकत कफताा गररने छै न. अध्ययन शुयाक सुबििा उपकरम खिा पनन सािारमत: कफताा गररने छै न.
※त्यस िाहे कश वडा कायाालयता राजष्ट्रय स्वास्,य बिताता दताा गनुा पनेछ. १७श५०० येन（२०२० िषाको उदा.） जनत लाग्नेछ.
८ –（४）जस्क्रनन्ग शयाु क・पहहलो िषाको अध्ययन शुयाक पठाउने िैंकको ठे गानाररसोना िैंक नागोया शाखा िित १२१७९१२①गाक्को होजजन ताचििाना गाकुएन तूख्य डाइरे क्टर नाकाजजता िुनेओ
अ्ग्रेजी：◎RESONA Bank LTD. Nagoya branch （ SWIFT DIWAJPJT ）Saving account １２１７９１２
Account name: TACHIBANA GAKUEN (Director general) TSUNEONAKAJIMAच्युक्यो िैंक ओिुिाशी शाखा②

Saving ２８１７２９गाक्को होजजन ताचििाना गाकुएन तख्ू य डाइरे क्टर नाकाजजता िनु ेओअ्ग्रेजी：◎CHUKYO Bank LTD. OTSUBASHI branch （ SWIFT CKBKJPJN ）Saving account ２８１７２９Account Name: TACHIBANA GAKUEN (Director general) TSUNEO NAKAJIMA9९. जापानको जीवनयापन९ – (१)अनुताननत िसाई खिा१ तहहनाको िसाई खिा (स्कुलको नजजकको एररयाको अनुताननत िसाई खिा)घरभाडा (कोठा शेयर गरे को खण्डता)२५श००० येनखाना

२०श०००～२५श००० येनखिा

बिजुली ग्यास पानी खिा (कोठा शेयर गरे को खण्डता)५श०००～१०श००० येनफोन इन्टरनेट खिा१०श००० येनअन्य खिा (यातायात स्वास्,य बिता तनोरञ्जन आहद)१५श०००येनजम्ता

७५श०००～८५००० येन※ जापान आउने िेलाता िसाई खिाको लाचग २ लाख येन जनत शलएर आउन सयालाह गछुा.

९ – (२) पाटा टाईत जियो बिद्यालयले पढाईता िािा नहुने दायरा शभर तारै पाटा टाईत जि गना हदईनेछ. िसाई खिाको चिन्ता कत गराउने तारनभई साताजजक अनुभव जापानीहरु स्ग सत्सगा गने तौका पनन शतयानेछ. अध्ययनलाई प्रार्थाशतकता हदईश सन्तुलन कायतगदै बिद्यार्थी जीवन सफल िनाऔ. तल उयालेखखत ध्यान हदनु पने िु्दाहरु अननवाया रुपता पालन गनुाहोस. सार्थैश पाटा टाईतजि पाउनु भएको िेलाश कात गने ठाउाँ पररवतान भएको िेलाता अननवाया रुपता स्कुलता सचु ि्त गराउनु होला.
१. पाटा टाईत जि अनुतनत परको ननवेदन「रयुगाकु」 शभजा ताफात जापान आउनु भएको व्यजक्तहरुले पाटा टाईत जि गनाको लाचगश ईशतग्रेशनता ननिेदन हदईशअनतु नतपर शलन आवश्यक छ.
२. पाटा टाईत जिको सतयप्रवद्यार्थीको लाचग पढाई र स्कुलको कायाक्रतहरु सिै भन्दा तहत्वपूमा ईभें ट हो. पढाईता असर नपने गरर आफ्नो स्वास्,यकोख्याल गनुा होला. पाटा टाईत जि गना सककने सतय हफ्ताता अचिकतत २८ घण्टा तोककएको छ. (स्कुलको लातो प्रविाको
िेलाता हफ्ताता ४० घण्टा)३. पाटा टाईत जि िारेवयस्यक पसल सम्िजन्ि पाटा टाईत जि काननु ीरुपता प्रनतिन्ि गररएको छ.

प्रनतिन्ि गररएको कातहरुता तनोरन्जन गररने रे स्टुरे न्टश काराओके वा पाचिन्को आहद छन.
४. पाटा टाईत जि खोजज हदने िारेस्कुल नजजकको अकफसहरुको कातको सुिनाहरु स्कुलको सुिनापेटीता टाशसएको हुन्छ. सार्थी वा शसननयरहरुको पररिय द्वाराकात पाउने व्यजक्त हरु पनन छन. पाटा टाईत जि गनाको लाचग िायोडाटाको िेक अन्तवााताा पास गनुा पनेछ. फता भना तर्थाअन्तवााताा हदने तररका स्कुलको स्टाफले सपोटा गनुा हुन्छ. त्यसैले ढुक्क भएर सयालाह गनहुा ोस.

1010．पुरस्कार
○ यो स्कुलको आफ्नै पुरस्कारहरु＜कक्षाता उपजस्र्थत परु स्कार＞ प्रत्येक सेतेस्टरता हाजजर १००% भएको बिद्यार्थीलाई प्रदान गररनेछ.
＜JLPT पास पुरस्कार नगद＞○ जापानी भाषा ग्रेजअु ट पश्िात प्रयोग गना सककने केहह लाभदायक जानकारी＜आईिी प्रप्रफेक्िर स्याकाई फुकुशी क्योगीकाई काइगो फुकुशी सी आदी को अध्ययन रकत (धयाज नलाग्ने) ＞

जापानी भाषा ग्रेजुअट पश्िात काइगो फुकुशी गाक्काता भनाा भएताश ननयतानुसार स्र्थानीय लोकल प्रशासनिाट केहह हदसम्त रकत उिारो पाउनेछ.

＜सस्र्था द्वारा पाईने छारवप्रृ त्त＞अध्ययन गने स्कुल कफ उिारो हदने रोजजन होत (िद्ृ ि आरम त) पररिय गनेछ.
※सिै ननवेदनको लाचग छनौट हुनेछ. बिस्ततुा ोस.
ृ जानकारीको लाचग भनाा प्रवभागता सम्पका गनह11．सम्पका ठे गाना भनाा फता िुझाउने ठे गाना＜保育・介護・ビジネス名古屋専門学校＞〒460－0002 愛知県名古屋市中区丸の内 2－6－4
代表番号 052-222-5631＜होईकु・काइगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्को＞〒४६०-०००२ आईिी केफेक्िर नागोया शसहट तारुनोउिी २-६-४तख्ु य फोन न. ०५२-२२२-५६३१अर्थवा
＜भनाा बिभाग प्रवदे श बिभाग न्यूगाकुका काईगाई तान्तो＞४६०-०००२ आईिी प्रप्रफेक्िर नागोया शसहट तारुनोउिी २-१६-२९फोन: ५२-६८४-६०००

11

१२. गाक्को होजजन ताचििाना गाकुएन ईनतहास
१९९१ साल १० तहहना

गाक्को होजजन च्याया शसरोजजरो ककनेन गाकुएन (अहहलेको गाक्कोहोजजन ताचििाना गाकुएन)तोकाई जौहो बिजजनेस सेम्तोन गाक्को (अहहलेको: होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्को) शुरुप्राइभेट स्कुल ननयतावली अनुसार गाक्को होजजन च्याया शसरोजजरो ककनेन गाकुएनलाई स्वीकृनत प्रदान
बिद्यालय शशक्षा ननयतावली अनुसार तोकाई जौहो बिजजनेस सेम्तोन गाक्कोलाई स्वीकृनत प्रदान
जापानी भाषा स्कुलश जाइदन होजजन ननहोंगो क्योइकु शसन्को क्योकाई द्वारा तान्यताश स्वीकृत बिद्यालय

१९९४ साल ४ तहहना

नागोया फुकुशी होकेई सेम्तोन गाक्को (अहहलेको: होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्को)बिद्यालयको नात पररवतान

२००२ साल ४ तहहनानागोया इयो फुकुशी सेम्तोन गाक्को (अहहलेको: ररगाकु・साग्यो नागोया सेम्तोन गाक्को) शुरु२००३ साल ४ तहहना

नागोया फुकुशी होकेई सेम्तोन गाक्कोता जुडो सेइफुकु गाक्का र्थपनागोया फुकुशी होकेई जुडो सेम्तोन गाक्को (अहहलेको: होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्को)बिद्यालयको नात पररवतान२००८ साल ३ तहहना

होजजनको नात गाक्को होजजन ताचििना गाकुएनता पररवतान२०११ साल ४ तहहना

नागोया फुकुशी होकेई जुडो सेम्तोन गाक्को लाई कोतुईन ् होईकु काईगो बिजजनेस नागोया सेम्तोन
गाक्को (अहहलेको: होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्को) ता बिद्यालयको नात पररवतान
नागोया इयो फुकुशी सेम्तोन गाक्कोलाई ररगाकु・साग्यो नागोया सेम्तोन गाक्कोता नात पररवतान

२०१४ साल ४ तहहना

कोतुईन ्・होईकु・काईगो・बिजजनेस सेम्तोन गाक्कोलाई
गाक्कोता

12होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन

बिद्यालयको नात पररवतान

अहहले सम्त१३．बिद्यालय ठे गाना म्याप

ररगाकु साग्यो नागोया सेम्तोन गाक्को・JR「नागोया」स्टे शन ताइकोदोरी Exit (शसन्कानसेन Exit) िाट पैदल ५ शतनेटश सिवे हहगासीयाता
लाइन 「कातेजजता」स्टे शन ३ न. Exit िाट पैदल ६ शतनेट・२०२१ साल अगस्टश सिवे िुरुताई लाइन साकुरा दोरी लाइन (तारुनो उिी) स्टे शनिाट हहडेर पुचगनेस्कुलता सने योजना

होईकु・काईगो・बिजजनेस नागोया सेम्तोन गाक्कोसिवे िुरुताई लाइन साकुरा दोरी लाइन (तारुनो उिी) स्टे शन १ न.・Exit ४ न. Exit िाट पैदल ५शतनेट

日本語学科はココ！

＜保育・介護・ビジネス名古屋専門学校＞〒460－0002 愛知県名古屋市中区丸の内 2－6－4
代表番号 052-222-5631

13