KIT
Konan International Times～甲南生へ外国留学・国際交流に関する情報を随時発信していきますので、お楽しみに！～

2021.08 号【国際交流センター所長より甲南生のみなさまへ】
国際交流センターは全学部学生へのさまざまなプログラム提供 を行っています。ポストコロナの社会も視野に入れたオンライン留学をはじめとする新プログラムも拡充しました。教職員と学生との距離が近いという本学のアドバンテージを活かし、これまで以上に学生一人ひとりのニーズに合わせたグローバル教育を提供する「 段階別留学制度（HOP、STEP、JUMP）による FIT なリューカツ（留学活動）」に取り組んでいます。また、国際交流センター事務室向かいに位置するグローバルゾーンでは、ネイティブの教員によるイベントや留学経験を持つ先輩によるバラエティに富んだアクティビティ等が開催されており、学習相談を受けることも可能です。ぜひ活用してください。
まだ留学プログラムの完全再開には至らない状況ですが、明けない夜はありません。語学力やコミュニケーション能力の向上、ポストコロナを見据えた留学計画など、国際交流センターは全力で学生の皆さんを支援していきます。

国際交流センター所長
松川 恭子
甲南大学 国際交流センター(岡本キャンパス 2 号館１階)
Tel.078-452-1641

Email:kiec@adm.konan-u.ac.jp

今回の KIT では 2021 年 4 月～7 月に実施したイベント等を報告します。
後期も様々なイベント・説明会を予定しています！

KIEC Konan International Exchange Center1
甲南大学 国際交流センター (岡本キャンパス 2 号館１階)
2021 年 Vol.1

Tel.078-452-1641 Email:kiec@adm.konan-u.ac.jp

グローバル★ツナガル Café （5・6 月）
グローバルに活躍されている社会人をゲストスピーカーとしてお招きし、学生とオンラインで「ツナガル」座談会形式のイベント。エアラインをテーマに開催した
第 1 回は、元日本航空 CA の内田様より、航空業界採用開始までの過ごし方、航空業界面接突破の極意、オンライン面接の攻略方法を。第 2 回は、外資系エアラインとホテルでご活躍された北野様より、就活において大切
5/26 第 1 回「道を究めて 15 年!元国際線 CA とツナガル」にしてきた心の持ちよう、外資系企業で働く上で必要なスキル、STAR メソッドの紹介、コロナ禍での世界の現状、海外経験の活かし方などを語って内田 明子様頂きました。

参加者数（第 1 回 24 名、第 2 回 14 名）【参加学生の声】☑言葉が現実化するという言葉が印象に残りました。このグローバル Cafe の講義に参加して良かったと思いました。
☑航空業界を諦めていましたが、また憧れていたときの気持ちが戻ってきました。しっかり考えようと思います。
☑ 五つの聞く姿勢というのが特に印象に残りました。就職活動を進めて行く上

6/23 第 2 回「外資系企業で接客を極めたプロとツナガル」

で意識したいと思います。

北野 まりこ 様

Professor’s Café （4～7 月）

第３回 Professor’s Café

Professor’s Café は、甲南大学の教員がゲストスピーカーとして海外での体験を経済学部の帰国報告会と共同開催しました

話し、学生の皆さんのグローバルな視点を広げたり、将来のキャリアのヒントを探った
りするキッカケの場を提供する教員と学生の交流イベントです。前期は計 4 回実施され、各国でご活躍された先生方の親しみやすく熱意あるお話に、参加者の皆さんも刺激を受けた様子でした。後期も開催しますので、ぜひご参加ください。
【実施日/テーマ/所属/教員名/参加者人数】
4/21 イギリス・インド・湾岸アラブ諸国での留学・研究について（文学部社会学科 松川恭子教授）33 名
5/27 イギリスでの在外研究について（理工学部機能分子化学科 池田茂教授・村上良教授）23 名【参加学生の声】

6/16 スウェーデンでの在外研究について（経済学部 春日教測教授）
オーストラリアでの在外研究について（経済学部 森剛志教授）11 名
７/1 アメリカでの在外研究について（法学部 笹倉香奈教授）10 名☑海外体験の新鮮さや醍醐味を感じ自分自身も想像を広げ考えることのできる貴重な 30 分でした。

名

日本語 Café （2 月～6 月）
日本語 Café は、日本語を使用しながらオンラインで交流するイベントで、2 月から 6 月の毎月 1 回、海外協定校の学生と甲南生が交流しました。甲南生
ボランティアが、日本の流行りや観光名所など、毎回テーマを決めて紹介をした
り、フリートークではグループに分かれて楽しく会話をしながら、交流を深めました。日本語での交流なので、語学が苦手な学生も気軽に参加でき、楽しい時間を過ごすことができました。
【参加学生の声】
2/12 :参加者 15 名（協定校学生 8 名、甲南生７名）
3/4:参加者 19 名（協定校学生 10 名、甲南生 9 名）

4/17 :参加者 24 名（協定校学生 14 名、甲南生 10 名）
5/22 :参加者 19 名（協定校学生 11 名、甲南生 8 名）
6/19 :参加者 16 名（協定校学生８名、甲南生８名）☑凄く楽しかったです！英語に元々苦手意識があったので、少しでも海外を身近に感じれたらと思って参加したのですが、留学生の方とも凄く話しやすかったです！（甲南生）

2 ☑日本語の話し方に慣れていなくて、ちゃんと話せなかったんですが、親切にみんながよく聞いてくれました。（海外協定校学生）

Jump Up プログラム （7 月）
Jump Up プログラムは、『イベント開催』と『語学力向上へのサポート』を組み合わせたプログラムで、留学や語学学習に興味のある意欲の高い学生を対象に、留学や更なる語学力向上へのモチベーションアップにつながるようエンカレッジするプログラ
ショートタームプログラム
ムです。７/8 のイベントでは、カナダに交換留学をし、秋からイギリスの大学院に進学が決まっている卒業生や、アメリカに奨励留学をし、就活を終えたばかりの 4 年次の先輩学生が留学体験談を話してくれました。
体験談を聞いた後は、参加学生が将来を見据えて、これからの大学生活の過ごし方を具体的に考えるワークショップを行いました。意欲的な学生が多く、イベント終了後も熱心に先輩学生に質問する学生の姿が印象的でした。
【参加学生の声】

参加者数 9 名☑今後どのように取り組むべきかを考えることが出来たのでよかったです！
☑留学の知識についてたくさん知ることができ、良かったです。 また、具体的な留学プランを考えることができました

ショートタームプログラム （7 月）
7/7～8 に、本学の海外協定校に在籍している学生が、やさしい日本語で日本文化を学び、甲南生と日本語で交流するショートタームプログラムに参加しました。日本語の教員による関西弁講座や七夕ワークショップ、本学卒業生による茶道のパフォーマンス、未生流家元（本学卒業生）による華道パフォーマンスのほか、甲南生との交流イベントで、日本語でのゲームやフリートークを楽しみながら学生同士の交流を深めました。来日することが難しい今、オンラインでも日本文化に触れることができ、また甲南生 11 名との交流でも楽しい時間を過ごすことができました。
【参加学生の声】☑日本語で外国人の方と交流出来て楽しかった。思っていた以上に収穫があった。 ☑ I enjoyed so much. All the sensei and students take

参加者のべ 73 名（協定校学生 62 名、甲南生 11 名）

these programs seriously, and I have learned a lot from them!

ショートタームプログラムは七夕の日に開催され、それぞれの願いも短冊に★

I hope there will be more programs like this in the future!

オンラインホームステイプログラム (3～5 月)
海外協定校に在籍している学生を対象に、3 月から 5 月の各月にオンラインホームステイプログラムを実施しました。日本の生活に根差した日本語を勉強する 3 週間のプログラムで、甲南大学のホストファミリーが準備した動画や写真を使って日本語教員が作成したオリジナルの教材を活用しながら、日本語を勉強しました。またプログラムの最後には参加学生とホストファミリーがオンラインで対面をし、実際に留学生を受け入れているホストファミリーと留学生が交流をし、日本での生活をオンラインでも体験することができました。
【参加学生・ホストファミリーの声】☑ホストファミリーの方々と実際にお話しすることができ、日本の日常生活について、よりよく知ることができ、楽しかったです。あまり日本語を話す練習が出来ていなかったが、このプログラムを通して会話の練習ができた。これからも日本語の語彙力を増やして、会話の練習をしていきたい。(海外協定校学生)☑コロナ禍の中でもこのような交流の場を作っていただき、参加できたことをとても嬉しく思います。（ホストファミリー）3

3 月：6 名、4 月：7 名、5 月：14 名の学生が、ホストファミリーと対面しました！

LOFT アクティビティ (4～7 月)

対面アクティビティ風景
＠グローバルゾーン

英語に興味があり、これから話せるようになりたい/英語力を磨きたい人 に（2 号館１階）

おすすめの、甲南生なら誰でも参加できる英語アクティビティです。
先輩学生と英語を使ってゲームをしたり、先輩学生の英語でのプレゼンテーションを聞いたりして、2021 年前期は、オンラインで 139 回、対面で 15 回のアクティビティが行われ、全体でのべ 1630 名の甲南生が参加しました。
後期の開催も楽しみにお待ちください！

【参加学生の声】☑英語を話すことに苦手意識がありましたが、LOFT アクティビティに参加して、自分も英語を話せるようになるかも！と思うことができました。
☑自分が言える範囲でも、英語で説明するのは難しかったけど、雰囲気が暖かくて、すごく発言しやすかったです！
☑こういった楽しいアクティビティを中高の授業でして欲しかったです。
オンラインアクティビティ風景

KU International Student Workshop（4・5 月）()()Workshop
KU International Student Workshop は甲南生と海外の協定校の学１～２か月の短期オンライン語学留学として、前期は甲南生 3 名が参加しました。世界各地から参加する学生と一緒に受講し、日本にいながら留KU
International Student Workshop は甲南生と海外の協定校の学生生がともに学んだオンラインワークショップです。世界の重要な問題に関連するトがともに学んだオンラインワークショップです。世界の重要な問題に関連するトピックピックに毎週取り組み、4 月 10 日～5 月 15 日の４週間にわたってビデオメッに毎週取り組み、4月 10 日～5 月 15 日の４週間にわたってビデオメッセージをセージを投稿し交流を行いました。週末のバーチャルミーティングでは、趣味や投稿し交流を行いました。週末のバーチャルミーティングでは、趣味や興味のあるこ興味のあることなど、様々なことを話し合いました。物理的な距離をこえて、またビクトリア大学付属語学学校 4 名、ヨーク大学付属語学学校 1 名、カリフォルニア大学サンディエゴ校付属語学学校 7 名【参加学生の声】☑先生が楽しく、クラスの雰囲気もよく、とにかく楽しい授業だった。☑人前で話すのが苦手だったが、授業の中でリーダーを任されたことで、人前で話すことが苦ではなくなった。☑クラスメイトは、日本人が多かったが、英語を話したいという意欲の高い学生が多く、充実していた。☑課外アクティビティも多く

effort too. All of the material was very relevant, short but

material was very relevant, short but impactful and I really learned a lot.

自分のスケジュールに合わせて参加することができた。

impactful and I really learned a lot.

詳細はこちら➡

留学説明会③単位換算について知る（岡本、CUBE）

9/27

留学先紹介説明会（2022 年度前期出発）

国際交流センターの最新情報はこちらから！
公式 HP https://www.konan-u.ac.jp/kiec/
ご質問・留学相談など、「お問い合わせフォーム」から・奨励留学（ドイツ・フランス語圏・アメリカ）

お気軽にどうぞ！

・語学プラス交換留学（ドイツ）
9/28

・奨励留学（カナダ・イギリス）

9/29

CUBE 留学先紹介説明会（2022 年度前期出発 英語圏）

10/12-15

留学先紹介説明会（2022 年度後期出発）

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交換留学・語学プラス交換留学・奨励留学（リーワード）
10/20

CUBE 留学先紹介説明会（2022 年度後期出発 英語圏）

10/19・20 認定校留学説明会
10/13・21 第 5 回・第 6 回 Professor’s Café
10/25

第 3 回 グローバル★ツナガル Café

11/9-10

春休みオンライン留学募集説明会

学レベルの授業が受けられ、修了者にはスカラーシップも支給されます。

【2021 年夏休み】ブリティッシュコロンビア大学付属語学学校 2 名、

to learn and meet new people, and took the effort too. All of the9/24・29

学体験をしました。甲南大学の授業と並行で履修ができ、自分に合った語【2021 年度前期】ブリティッシュコロンビア大学付属語学学校 3 名となど、様々なことを話し合いました。物理的な距離をこえて、また日本語と英語の日本語と英語の両方の言語を使ってお互いの考え方や経験を共有すること両方の言語を使ってお互いの考え方や経験を共有することで、これからのニューで、これからのニューノーマルの時代において自分にできることは何か、深く考えノーマルの時代において自分にできることは何か、深く考えるきっかけとなりました。
るきっかけとなりました。最後のプレゼンテーションでは、有志の学生が「今、地最後のプレゼンテーションでは、有志の学生が「今、地球市民として自分ができるこ球市民として自分ができること」について素晴らしい発表をしてくれました。と」について素晴らしい発表をしてくれました。
【参加学生の声】 参加者 49 名（協定校学生 27 名、甲南生 22 名）【参加学生の声】
参加者 49 名（協定校学生 27 名、甲南生 22 名）☑It was a very welcoming environment! Everyone had a☑It was a very welcoming environment! Everyone had a genuine desire
genuine desire to learn and meet new people, and took the

今後の開催イベント・説明会

オンライン留学 (前期・夏休み)

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