２０２４年度

神戸山手女子中学校

国前期午前

入学試験

語・試験開始の合図があるまで、この問題冊子を開いてはいけません。
・ 試 験 時 間 は 50分 で す 。

・解答用紙はこの問題冊子の中央にはさんでいます。
・ 試験のはじめに、問題冊子の表紙と解答用紙に受験番号を記入しなさ い 。
(名 前 は 書 い て は い け ま せ ん )・解答はすべて解答用紙に記入しなさい。

・字数制限のある問いでは、句読点や記号も一字と数えます。

・質問などがあれば静かに手を上げて知らせなさい。

受 験 番 号

― 線①～③のカタカナは漢字に直し、④・⑤

１ 次のの漢字は読みをひらがなで書きなさい。
明日のジュンビをしてから寝よう。

ね①
タンチョウな毎日に退屈する。
人々の間に語りつがれてきたデンセツ。

たい くつ

②③

桃太郎が鬼を退治する。

おに④
台所に人の気配がした。

もも た ろう⑤２の言葉は、それぞれ後のどこ次の語句・文法の問題に答えなさい。

教室で制服からア

体操服にイ

大きなウ

着がえるなりウある図書館だ。

キ飛び出した。

オ

信号のア

曲がれば

カ

通り過ぎた

グラウンドにエ

さっき左にオ

イにかかりますか。一つ選び、記号で答えなさい。

問一 次の各文中の①②交差点をエ- 1 -

前 期午 前2024

前期 午前
2024

問二

①

②

③

次の①～③の(）に入る言い方として、 あ～）。

（（）。

）。

うの中に明らかにふさわしくないものが一つずつあ（お客様がります。記号で答えなさい。
明日の午後、学校にあ 来ます
い 来られます私がう いらっしゃる
お客様をあ ご案内する
い ご案内します

こちらにう 案内なさいます
お客様、どうぞあ おすわりください
い おすわりしてください
う おすわりになってください

だれ

３ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
ころ

私は子どもの頃 、誰もが「平和な世界」 を目指すのはあたりまえ のことだと思っていました 。もちろん、戦争は世界 のあちこちで行われていま したが、日本はとても平和のように見えました。また、世界の戦争に反対している人たちも大勢いましたし、学校の先生や親は「そのおと ず

うちこういう平和を望む人たちの意見が通って、本当に争 い の な い 世 界 が 訪 れ る だ ろ う 」と 言 っ て い た の で す 。

私 も そ れ を 信 じ て 、「 早 く 世 界 中 が 日 本 の よ う に 平 和 になればいいのに」などとのんきに考えていました。

《 Ｘ 》、 平 和 は 「 自 然 に し て お け ば そ の う ち や っ て来るも の」などではなかったの です。おとなになってようやく、世の中には「争いでしかものごとは解決できない」と考えている人や、心の中では「本当は戦争になってくれたほうがありがたい」と思っている人さえいることがわかってきました。

私は、子ども のときにもっといろいろな ことを知っておくべきだ ったな、と反省していま す。学校の先生や親が「世 界中の人が平和を望んでい ます」と言ったとして①
す ぐ に そ れ を 信 じ た り せ ず に 、「 本 当 か な 。 そ うも、思ってない人だっているんじゃないかな」と疑うべきで- 2 -《 Ｙ 》、 い ま の 若 い 人 た ち に は 、「 ま ず は 自 分 で 調 べした。そして自分でいろいろ調べて、それとは反対の意り聞い たりしたとき、それをその まま信じる前に、必ず幸いなことに、私の子ども時代とは違い、いまはインターネットが発達 しています。異論、反論を 探すのも、Ｂ」にま どわされないこ

昔よりずっとラクになっているはずです。

その場合、探すコツは「と。大 臣や大学教授だから正しい 意見、いい意見という②しっかりことはありません。それよりも大切なのは、い い 」「 お か し い 」 で は な く て 、「 登 場 人 物 た ち の フ ァ

たとえば先ほどの「プリンセス映画」でもただ「かわこん きよその反対の意見がないか調べたほうがよい」ということした理由や根拠が記されているか、ということです。

です。
》、

ッ シ ョ ン が 最 先 端 な の で こ の 映 画 は す ば ら し い 」「 女 性む ず か し い 問 題 で な く て も か ま い ま せ ん 。《

「いまこのプリ ンセス映画が大ヒット、す べてがすばらも自分の意見 をはっきり言おう、とい う運動は１９６０

おも しろしいと世界が 絶賛」という記事を見た ら、誰もが「面白年代のア メリカで盛んになったが、 この映画はその正反さかそう ！ 私も早く見 なきゃ」と思うでしょう。でも、必対の内 容だ」というように、理 由や根拠がしっかり述べられている意見を探すのです。

そ し て 、最 終 的 に「 私 の 意 見 は こ う だ 」と 決 め る の は 、」といった反対意見を探して、それにも目を通す。そして実際に自分の目で見て、考えるのあ な た 自 身 で す 。「 ど う し て ？ 」 と き か れ た と き に 、「 あＡです。
「 や っ ぱ り す ば ら し か っ た じ ゃ な い 」で も い い し 、の 本 に あ っ た か ら 」「 親 が 教 え て く れ た か ら 」 で は な くこい びと「たしかにあのプ リンセスはかわいいけれど 、恋人の言て 、「 こ う い う 理 由 で 私 は こ う 思 う の で す 」 と き ち ん と的 に は 自 分 で 考 え 、「 私 は こ う 思 う 」 と 決 め る 。 こ れ がで 決 め る 」「 意 見 の 理 由 や 根 拠 を 大 切 に す る 」 と い う 姿

このように「いつも種類の違う意見を探しながら自分自分の言葉で説明できるようにしておくこと。

大 切 で す 。 そ の 「 違 う 意 見 」 は 、「 異 論 」「 反 論 」 と 呼勢が身につけば、万が一、世の中で「もう平和はムリ！

こうやって いくつか種類の違う意見 に目を通し、最終ちがうことばかりきくのはおかしい」と思ってもいい。

ん が 、「ず異な る意見もあるはずです。 数は少ないかもしれませＺです。私は、それこそが平和につながる道だと思うからて み ま し ょ う 」 と 言 い た い で す 。「 ひ と つ の 意 見 を 見 た

見を探したり読んだりしておくべきでした。

前 期午 前ばれることもあります。

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前期 午前2024

問二― 線 ① 「 す ぐ に そ れ を 信 じ た り せ ず に 、『 本 当か な 。そ う 思 っ て な い 人 だ っ て い る ん じ ゃ な い か な 』

戦 争 し か な い 」と い っ た 声 が 大 き く な っ た と き で も 、「ちょっと待って。そ れ本当？」と必ず冷静に考 えることがと疑うべきでし た」とありますが、筆者 がこのよう）に合うようできると思うのです。に言うのはなぜですか。次の（に、本文の言葉をそれぞれ十字以内でぬき出しなさもちろん、 こういう私の意見だって、 必ずしも正しい
か ど う か は わ か り ま せ ん よ 。「 え 、 ち ょ っ と 違 う ん じ ゃい。

いう）というもに入る言葉として最もふさわしいものを 、プリ ンセスがあまりに素直す ぎる。もっと自分です なお

そ最後に幸せをつかむことができた

プリンセスの魅 力 は、心の美しさだ。だからこ

み りよくルに描かれる。背景や音楽もすばらしい

えがプリンセスの豊かな表情がアニメーションでリアない。その姿に見る人すべてが勇気づけられる

プリンセスは、どんな 境 遇の中でも希望を失わ

きよう ぐ う次の中から一つ選び記号で答えなさい。

Ａのではないと気づいたから。

り、平和とは待っていれば（）いるというわけではないことがわか

大人になってから、現実には、世界中のだれもが

たとえば
え

１はどこかにいないかな」と異論、反論を探してみてくだいを持ったら、ぜひ「この人と違う意見を言っている人ないかな」と思う人がいてもいいのです。そうやって疑問三（いところがあさい。
えら誰かに言われた ことをそのまま信じない。 たとえ偉い人 、 力 を 持 っ て い る 人 の 言 葉 で も 、「 お か し い な 」 と 思ったら疑 ってみる。私がおすすめし たいのは、この態度です。
（ 香山リ カ『世 界を平 和にする ためのささやか な提 案』より一部改変 ）《 Ｘ 》～《 Ｚ 》 に入る言葉としてふさわしい

だから

え

問一
あ

なぜならも の を 、次 の 中 か ら 一 つ ず つ 選 び 記 号 で 答 え な さ い 。
う

考えて行動する強さがあってよかった

- 4 -

2

に入る言葉として最もふさわしいものを、問七次の中で本文の内容に合うものには◯を、合わないつ言っているか界を目指していたが、現代においてはそうではないＢ

あ
だれが言っているか人が増えてきた。

問四い
どこで言っているか次の中から一つ選び記号で答えなさい。

う
何を言っているかあいインターネットで調べるときは、さまざまな人の無条件に信じることができる。

ならないが、親や学校の先生の言うことであれば、偉い 人や力のある人の言うこ とをうのみにしてはいものには ×を書きなさい。
筆者が子どものころは、世界中の誰もが平和な世

え― 線②「しっかりした理由や根拠」とありまう

異なる意見を探 し、それらの理由や根拠を みきわめすが、プリンセス映 画について、しっかりし た理由や根拠のある意 見の例を本文中から二つぬ き出し、かない」と言い出したとしても、自分は流されるこ

かりに自分の周りの大多 数の人が「戦争をするし見るべきではない。

うがよいというメッセージがこめられているので、プリンセ ス映画には、女の子は自己 主張しないほた上で、自分自身で判断することが大事だ。
えおそれぞれ初めの五字を答えなさい。
線部「ひとつ の意見を…それこそが平和につ初めの五字を示しなさい。

同じような事を述べている一文を本文中から探し、ながる道だと思うからです」とありますが、これと問六

問五

前 期午 前となく反対の意見を探すべきだ。

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前期 午前2024

４ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

― サンタクロースはいるかいないか。いサンタ問題

い う つ も り は な い 。人 の 家 と く ら べ て も 何 の 意 味 も な い 。

これはうちのサンタ問題なのだ。
ほ小学校に上がっ た年のクリスマスが転機 だった。私はなればサンタがいないことを知りつつ親につきあいサンないんだといってのけた子がいて、小学校の高学年ともかると思う。既に保育園時代にサンタなんてほんとはいのとき どうしたか。それでその人 のだいたいのことがわも触れていたい。その願いは 儚 い夢のはずだった。とれて消えていってしまう音に、できることならいつまでの音だけを《いな音、私はそれが大好きだった。音楽の時聞はピアノ学校の 音楽室にあるピアノの音、 銀色に転がる玉みたピアノが欲しかった。

タごっこをする子が いて、かと思えば中学生 になってもころが同じクラスにそれを《つまで信じ ていたか。いないことにい つ気づいたか。そサンタが来るの を待っている夢見がちとい うよりは調子た。ひとりや ふたりではない。何人も の同級生が家にピすでのいい子がい て、あるいは生まれてか ら一度もサンタかアノを持 っていて、それを自由に弾 くことができると知

はか な

Ｄ

ひふわ》叶え られる子がいかな》聴いた。拾い集めるそばからこぼき

ら贈りも のなどしてもらったことの ない子がいて。そうったの は、やはり同じ音楽の時 間だった。習ったばかり

Ｃいうい ろんな子供たちがごちゃ 混ぜになっていたのが地の歌なのに、誰かピアノで弾ける人、と聞かれると数名

ふ

元の公立小中学校に通っていた頃のクラスだった。の女の子たちが手を挙げたのだ。身じろぎもできなかっおく（中略）た。知らないうちに知らないところで既に振り分けられているなかンタだけが来た。 クリスマスにつきもののロ ーストチキ

幼い頃、うちにもサンタは来た。正しくいうなら、サ― 私のお腹でしゅうしゅう音を立てているガス

ンだとかケー キだとか、そういうものを 食べた覚えはな

を 言 語 化 で き た な ら 、そ う 声 を 挙 げ て い た か も し れ な い 。
①私》家

生まれつきピアノを弾ける子と弾けない子がいて、Ａ

ピ ア ノ を 欲 し が っ た 私 に 、サ ン タ が く れ た プ レ ゼ ン ト 。

タに託した。

たくい。いつもと同じように店が終わってから《》光るツリーを店は後者 だった。その事実を認めた くなくて、望みをサンＢ族の食 事を済ませた。ツリーはあ ったけれど、家にではなく、店にだった。私と弟は《で見て、それでなんだかうれしかった。だから、不満を- 6 -まくら も としミニチュアで鍵盤が二オクターブ半しかない。

けん ばんあるのを見つけた ときはびっくりした。びっ くりで、が「どうだお姉ちゃん、ほら、ピアノだよ」

中から現れたのは、赤いグランドピアノだった。ただっかりで、しゃ っくりが出た。お、と後 ろで声がした。
父がいい、もらえるわけがないと思っていたから、 枕 元に包みが父だった。

「うわ あ、いいなあ、お姉ちゃん のピアノ、いいなあ」
さと弟は心底 羨 ましそうな顔をした。ａ 私はふたつのこ

うらや「 お 、お 、サ ン タ か ら プ レ ゼ ン ト が 来 て る な あ 。な ん だ 、き

包みが大きいじゃないか、開けてみな、お姉ちゃん」②
包装を見た
きｂ もうひとつは、と を 悟 っ た 。ひ と つ は 、サ ン タ が 存 在 し な い と い う こ と 。
④
いつまでも落胆した顔を見せてい瞬 間に、これは頼んでいたものじゃないとわかっていてはいけないという こと。保育園の頃に、サ ンタなんてたのたのに、父にはそれがわからないらしかった。

ほんとはいない んだ、といいつのった男の 子を思い出してしまった。なにいってんの、と私は笑った。ｃ 毎

年プレゼントを置いていってくれるのに、いないわ

え がお父さん、と続けそうになって慌てて、あわ私は急いで笑顔をつくり、ありがとう、といった。おだね。ｄ

うな気持ちだ。ごめん、サンタはほんとにいなかったん

あ やま「なんだよ開けてみなきゃわかんないだろ」

父の目が丸くなった。

け が ないじゃない。それが今ではあの子に 謝 りたいよ
③

てい ねい

「サンタさん、ありがとう」

ピアノを持 ってきてくれて、とはさ すがにいえなかっかない。

おもちやにならない ほど大きな箱だったけれ ど、ピアノなら箱にた。玩 具のピアノが欲しかったん じゃない。だけど、サらく たん

入るわ けがない。私はこんなに落 胆しているのに、包みＥ》光っを開ける父と、それを見つめる弟の眼が《めンタの正体を知ってしまった今、ピアノはあきらめるし⑤持ってきたくても持ってく ることのできないった。たしか に去年までサンタがくれて いたのとは比較

ひ かく

そういって、私と弟の目の前で丁寧に包みを開けていサンタは期待を裏切らないんだからな」「じゃあお父さんが開けてもいいか。びっくりするぞ、大きな声を出したら、「わかるんだって！」しゃっくりが二度続けて出た。

「違うから、これ、頼んでたものと違うから」し ゆん か ん

嬉々とした声で枕元に近寄ってくる。

前 期午 前ているのが不思議だった。

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前期 午前2024

なやサンタを悩ませちゃいけない。
びん ぼう

うちはとりたてて貧乏だったわけではない。少なくと問二― 線①「私は後者だった」とありますが、どういうことですか 。次の中からふさわしいも のを一めぐ

私は、ピアノを弾く才能に恵まれていた。

つ選び、記号で答えなさい。
あ

私には、ピアノを弾く才能がなかった。

も、お金に困っ ているとは聞かされてい なかったし、特に不自由を した覚えもない。でも、大 きくなるにつれ、い家にピアノがあり、 幼 い頃から習っていた。

なつＥ》に入る言葉 としてふさわ

宮( 下奈都『よろこびの歌』より一部改変》～《ぴかぴかあっさりれますか。説明しなさい。

Ⅱ 「父にはそれがわからない」のはなぜだと考えらったのはなぜですか。説明しなさい。

Ⅰ 「私」には「これは頼んだものじゃない」とわかわからないらしかった」とありますが、たものじゃない とわかっていたのに、父に はそれがおさな

うちに お金があるわけがないとい うのもよくわかるようう

さいになった。うちは小さなうどん屋だった。私が五歳、弟家にお金がなくて、ピアノを買ってもらえない。

いつ ぱい

えだつ

かそこらのうどんや 丼 を出してレジに入る百円玉。そど ん ぶりが二歳の頃に父が脱サラして始めたそうだ。一杯六百円― 線②「包装を見た瞬間に、これは頼んでい)問三れを集めて私たち家 族四人は暮らしている。 ピアノが買Ａえるわけはちょっとないだろう。

《

いささっと

問一きらきらおう

しいものを、次の 中から一つずつ選び、記号 で答え
あうっとりとなさい。
え- 8 -

問四― 線③「父の目が丸くなった」とありますが、問六次の一文は、本文のどこに入りますか。最もふさ子たちが 羨 ましくてしかたなかったんだね。

う らや

きっとあんたは無邪気にサンタを待っていられる

む じや きわしい場所を ａ ～ ｄ の中から一つ選び、記号でわくわくする様子。

父のどんな様子を表していますか。次の中から選び記
あおどろいた様子。

答えなさい。

いむっとする様子。

号で答えなさい。

う真剣な様子。

― 線⑤「持ってきたくても持ってくることのできないサンタを悩 ませちゃいけない」とあ ります

ここでの「サンタ」とはだれのことですか。

文の言葉を使って説明しなさい。

ンタを「悩ませる」ことになるというのですか。本

Ⅰ― 線④「いつまでも落胆した顔を見せていてそこ「私 」が本物のピアノを欲しが ることが、なぜサが、「落胆」 と同じ意味の言葉を、こ こより前の本文から四字でぬき出しなさい。
「 私」はなぜこう思ったの ですか。次の中から正しくないものを一つ選び、記号で答えなさい。
「私」を喜ばせようとしているお父さんの気持ちをふみにじってはいけないから。
心からサンタを信じていて「私」を羨ましがっている弟を、傷つけたくなかったから。
サンタがい ないと言い張った保育園 時代の友達のき げん気持ちが理解できたから。
サン タの機嫌を損ねると、本 当に来年から来てくⅡはいけない」とありますが、

しん けん

え

問五ⅠⅡ
あいうえ

問七

前 期午 前れなくなると考えたから。

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