日本言語政策学会（JALP） 第19回研究大会

大会テーマ : 社会構造の変化と言語政策－多様な参画者による持続可能な社会のアクションプランに向けて－日時

2017 年 6 月 17 日（土）～ 18 日（日）場所

関西大学千里山キャンパス・100 周年記念会館（大阪府吹田市）

参 加 費

会員および学生 1,000 円、非会員 2,000 円

第1日 6月17日（土）12：00 受付開始（3階エントランスホール）

10:30 ～ 11:30

ポスター発表2 階展示ロビー
13:00 ～ 13:20

13:20 ～ 14:20

開会式（2 階ホール 1）
開会の辞
会場校あいさつ

基調講演（2 階ホール 1）「南」の移民たちが出会う―22 世紀に向かう多文化コミュニケーション―

峯陽一（同志社大学）

14:30 ～ 17:00

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17:30 ～ 19:30

全体シンポジウム（2 階ホール 1）
日本の社会構造の変化と言語教育政策―外国人児童生徒への言語教育施策を中心に―外国人児童生徒に対する教育支援施策の課題について
木村哲也（帝京大学）
日本の外国人児童生徒に対する言語教育施策のあり方を考える
バトラー後藤裕子（ペンシルベニア大学）
在日ブラジル人児童生徒の発達障害について―なぜ日本人児童生徒と比べ多い（ように見える？）のか―
柴崎敏男（NPO 法人国際社会貢献センター）
子供の貧困と学力格差 ―外国人児童生徒に注目して―青砥恭（NPO 法人さいたまユースサポートネット）
司会・討論者：木村哲也
懇親会（3 階レストラン紫紺）

民衆教育と国語統一の相克 ―1913 年の読音統一を巡る議論―
赤桐敦（京都大学・院生）
言語権立法としての「日本語教育推進法案」の課題
杉本篤史（東京国際大学）
1964 年東京オリンピック開催時の外国語政策
 藤井久美子（宮崎大学）
韓国留学生のライフストーリーにみる英語使用体験 英語話者としての自己の構築中山亜紀子（佐賀大学）

宮崎里司（日本言語政策学会会長）
奥和義（関西大学副学長）

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13:00 ～ 13:30

総会（2 階ホール 1）

13:30 ～ 15:20

第 1 分科会、第 2 分科会、学会間交流セッション

第 1 分科会（2 階ホール 1） 言語法は言語を保障するのか

第 2 分科会（2 階ホール 2） メディアと言語政策

会費 4,000 円

English in the Language Policy: Multiligualism and World Englishes

一般研究発表（2 階各会場）

マイノリティ言語に対するポーランド共和国のステータス計画
その内容と問題点 貞包和寛（東京外国語大学・院生）
タタール・ディアスポラに見る少数民族語保持の可能性―中央アジアのタタール人の事例から
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中村瑞希（筑波大学・院生）
独立後のラトヴィアにおける「無国籍者」問題
竹内大樹（神戸大学・院生）
司会：臼山利信（筑波大学）
第 2 会場（2 階ホール 2）
マルタの小学校における複言語教育 その挑戦と課題
大澤麻里子（東京大学）、小川敦（大阪大学）、境一三（慶應義塾大学）
外国にルーツを持つ子どもたちへの言語教育支援：日本のバイリンガル・サポーターへの調査から
大山万容（京都大学）
日本における多言語環境での言語教育観―韓国人家庭のライフストーリーから見えること―
金ボラ（京都大学・院生）
司会：杉野俊子（工学院大学）
第 3 会場（2 階第 1 特別会議室）
言語教育における国際化政策 「グローバル人材育成」実践の比較研究
森山美雪（ダラム大学・院生）
小学校国語教育における「ことばの市民」形成の場作りの可能性
横田和子（目白大学）
司会：嶋津百代（関西大学）
第 4 会場（2 階第 4・5 会議室）
中華人民共和国における方言番組をめぐる政策の変遷及び展望
小田格（公益財団法人 大学基準協会）
シンガポールにおける生涯学習としての語学教育動向―コミュニティークラブの語学教室から― 
岡本佐智子（北海道文教大学）
観光施策にみる言語観 ―言語政策はあるのか
山川和彦（麗澤大学）
司会：オストハイダ・テーヤ（関西学院大学）

Yangsoon Kim (Hanbat National University)

Some Issues of Gender-sensitivity in natural languages: Another look at theInterfaces of socio-linguistics and the Narrow Grammar
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第 1 会場（2 階ホール 1）
メディアとしての教科書・教材を考える
岡本能里子（東京国際大学）
日本の小学校国語科教科書における非連続テキスト
 森篤嗣（京都外国語大学）
歴史の教科書から「外国語」の教科書へ ―「視点を変える力の育成」を目指して―
杉谷眞佐子（関西大学）
学会間交流セッション（第 3 分科会）
（2 階第 1 特別会議室）
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海外研究者の言語・言語政策研究の最前線から考えるグローバル化

第2日 6月18日（日）9:30 受付開始（3階エントランスホール）
10:00 ～ 11:30―手話を例に―趣旨説明
佐々木倫子（桜美林大学）
言語法と言語の保障渋谷謙次郎（神戸大学）
日本手話の解放運動とろう教育への影響力 中島武史（大阪府立中央聴覚支援学校）
韓国手話言語法は手話を保障したか
崔栄繁（DPI（障害者インターナショナル）日本会議）

Pak, Chanin & Hong, Sungshim (Chungnam National University)

Simple Past versus Present Perfect in English Tense/Aspect: the Roles andthe Contributions of Adjunct Phrases to Meaning in Second Language
Acquisition

Sungshim Hong & Jinhee Han (Chungnam National University)

Language management in Jeju: With a special attention to Jejueo, the Jeju
Changyong Yang (Jeju National University) &language
司会：高民定（千葉大学）

15:30 ～ 17:20

Yongjin Koh (Cheju Halla University)

第 4 分科会、第 5 分科会、第 6 分科会

第 4 分科会（2 階ホール 1）「高大接続」から見た複数外国語教育の課題
分科会の趣旨と目的
上村圭介（大東文化大学）
教育改革と外国語教育
山崎吉朗（一般財団法人日本私学教育研究所／一般社団法人日本外国語教育推進機構）
外国語教育の入試の現状と課題 ―英語以外の外国語の入試―
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中川慎二（関西学院大学）
高等学校における第二外国語教育の現状 ―課題と提案
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寺尾美登里（大阪府立松原高等学校）
第 5 分科会（2 階ホール 2） 観光接触場面におけるツーリスト ･ トーク ―『やさしい英語』と『やさしい日本語』―
司会・問題提起加藤好崇（東海大学）
観光接触場面における「やさしい英語」使用のすすめ
藤田玲子（東海大学）
観光場面と〈やさしい日本語〉
庵功雄（一橋大学）「観光装置・観光資源」としてのやさしい日本語
森直人（株式会社電通）「やさしい言語」が生み出す観光接触場面における「ふれあい」と「おもてなし」―ポライトネス理論の観点から―
宇佐美まゆみ（国立国語研究所）
第 6 分科会（2 階第 1 特別会議室） 少数言語話者に対する持続可能な言語・教育施策 ―日本・豪州・パラオ・インドの事例
在日ブラジル人第二世代の教育の現状と展望
杉野俊子（工学院大学）
多文化社会に揺れる移民先進国の言語政策：オーストラリアの市民権テストをめぐる
課題を中心に宮崎里司（早稲田大学）
パラオにおける言語政策とその実践状況
岡山陽子（専修大学）
インドの少数言語の保持活動と変革
野沢恵美子（東京大学）