2023 年度 大学院 薬学専攻
博士課程〔４年制課程〕
シ

ラ

バ

ス

2023/04/03

目

次

総合科目
学術論文講読・演習 (通年必須科目)

・・・・・・・・・

1

学術論文作成特論 (必須科目)

・・・・・・・・・

2

研究計画立案（ﾘｻｰﾁﾌﾟﾛﾎﾟｰｻﾞﾙ）演習 (必須科目)

・・・・

3

・・・・・・・・・

4

学術発表演習 (必須科目)

・・・・・・・・・・・・・

5

海外研修Ⅰ (選択科目）

・・・・・・・・・・・・・

6

海外研修Ⅱ (選択科目）

・・・・・・・・・・・・・

7

実践英語

(選択科目）

・・・・・・・・・・・・・

8

実践英語Ⅰ (選択科目）

・・・・・・・・・・・・・

9

実践英語Ⅱ (選択科目）

・・・・・・・・・・・・・

10

医療薬剤学特論・同演習

・・・・・・・・・・・・・

11-12

病態解析学特論・同演習

・・・・・・・・・・・・・

13-14

教育・研究指導演習（通年選択科目）

医療薬学分野（選択科目）

基礎薬学分野（選択科目）
健康科学特論・同演習
医薬品開発特論・同演習

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

15-16
17-18

総

合

科

目

明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 必修 4 単位
科目名：学術論文講読・演習
Comprehensive Reading of Scientific Articles
科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正、
酒井良子、下川健一、鈴木俊宏、野澤玲子、馬場正樹、樋口和宏、松本靖彦、
横屋正志、安 武夫、荒木 信、伊藤元気、井上元基、大山悦子、倉門早苗、
小池 伸、進藤佐和子、鈴木陽介、高橋雅弘、月村考宏、宮嶋篤志、望月靖子、
木村真也
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
国際的専門誌に掲載された英文論文を題材として、論文調査能力、読解力、論文評価能力、プレゼ
ンテーション技能を養成し、成果報告に必要な素養と技能を養う。
講義計画：

１〜１０

項目

講読・演習内容

各研究室にて担当教員のもと講読・演習

専門分野の英文学術論文を抽出し講読後、内容を整理してまとめ、プレゼンテーションに必要な資料の作成を行う。この間、まとめ方、発表態度、質疑応答の仕方などについて適切な指導を受ける。また、定期的に招聘される著名な学外研究者による特別講演会などを聴講し、研究成果の公表に必要な能力と技法の修得につとめる。

テキスト：配布プリント
参考書：それぞれの授業担当者から適宜紹介する。
準備学習（予習・復習）：予習では、講読する学術論文をよく検索して選択し、その論文内容を読破して、知見を研究背景やその方法論などとともに自分の視点から要領よく効果的にプレゼンテーションできるよう準備しておく。復習では、授業で指摘されたポイントを踏まえ、講読した学術論文について最終的なレポートを作成する。
成績評価の方法：授業態度（20％）、プレゼンテーション(10％)、レポート（70％）などから総合的に評価する。
教員からメッセージ：薬学領域における具体的な研究課題を設定して本格的に研究を開始し進めていくにあたり、英文学術論文に適切にアクセスし、薬学領域における研究の背景・現状・展望について必要情報の収集方法を身につけることができる。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）１〜3 年/通年 必修 1 単位
科目名： 学術論文作成特論
Introduction to Manual of Style
科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正、
酒井良子、下川健一、鈴木俊宏、野澤玲子、馬場正樹、樋口和宏、松本靖彦、
横屋正志、安 武夫、荒木 信、伊藤元気、井上元基、大山悦子、倉門早苗、
小池 伸、進藤佐和子、鈴木陽介、高橋雅弘、月村考宏、宮嶋篤志、望月靖子、
木村真也
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
科学論文の書き方について系統的な講義と演習を行う。与えられた模擬データ等を用いて、学術論文を作成する演習を行う。論文作成能力の基礎を身につける。
講義計画：
項目

講義演習内容１〜５

各研究室にて担当教員による講義

米国医学会編の医学英語論文の書き方マニュアル等を用いた系統的な講義

６〜１０

各研究室にて担当教員のもと演習与えられた模擬データを用いた学術論文の作成とプレゼンテーション、教員との討論

テキスト： それぞれの授業担当者から適宜紹介する。
参考書： AMA Manual of Style: A Guide for Authors and Editors (11th edition), American
Medical Association, Oxford University Press, 2020.
準備学習（予習・復習）：予習では、テキストや参考書に目を通して概略を把握しておく。復習では、データの解析や文章表現など何度も繰り返し習熟する。さらに、学習した内容がどのように科学論文のなかで生かされているのかを調べてみる。
成績評価の方法：授業態度（30％）、プレゼンテーション（30％）、討論内容（40％）などから総合的に評価する。
教員からメッセージ： 米国医学会編の医学英語論文の書き方マニュアル等を用いた系統的な講義と模擬データなどを用いたコースワークとしての論文作成指導により、薬学領域における研究成果公表の前提である学術論文作成プロセスが理解でき、学術論文作成能力を養える。プレゼンテーションと教員との討論を重ねることにより、学術発表の基礎が身につく。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年/前期 必修 1 単位
科目名： 研究計画立案(リサーチプロポーザル)演習
Practice in Research Proposal
科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正、
酒井良子、下川健一、鈴木俊宏、野澤玲子、馬場正樹、樋口和宏、松本靖彦、
横屋正志、安 武夫、荒木 信、伊藤元気、井上元基、大山悦子、倉門早苗、
小池 伸、進藤佐和子、鈴木陽介、高橋雅弘、月村考宏、宮嶋篤志、望月靖子、
木村真也
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
大学院課程における研究テーマを学生が自ら設定するために、研究課題の背景と研究方法を十分に調査し、作成したリサーチ・プロポーザルを演習発表会でプレゼンテーションする。所属する研究室の教員だけでなく関連分野の教員からも指導を受ける。最終的な研究テーマの設定によっては、指導教員の複数化や変更も可能である。
講義計画：

１〜９

項目

講義演習内容研究テーマの調査と立案

自らの大学院課程における研究テーマを設定するために、自らの研究課題の背景と研究方法を十分に調査し、教員による指導を受けながら、リサーチ・プロポーザルを作
成

１０

発表

リサーチ・プロポーザルのプレゼンテーション、教員との討論

テキスト：配布プリント
参考書：それぞれの授業担当者から適宜紹介する。
準備学習（予習・復習）：予習では、それぞれの演習で設定されるテーマについて、多面的でかつ十分な検索を行い、その結果を自分なりに咀嚼して効果的にプレゼンテーションできるよう準備しておく。復習では、授業で指摘されたポイントを踏まえ、必要に応じさらに調査を進めて演習の要約を作成する。
成績評価の方法：授業態度（30％）、プレゼンテーション（30％）、討論（40％）などから総合的に評価する。プレゼンテーション資料を提出すること。
教員からメッセージ：１年前期に履修することにより、研究背景を把握し、現実的な研究の遂行可能性などを見据え、適切な研究計画を立案するために必要な知識を身につけることができる。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 選択 1 単位：（2019 年度以降入学者）
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 選択 1～4 単位：（2018 年度以前入学者）

科目名：教育・研究指導演習
Practice in Teaching and Research Assistance
科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正、
酒井良子、下川健一、鈴木俊宏、野澤玲子、馬場正樹、樋口和宏、松本靖彦、
横屋正志、安 武夫、荒木 信、伊藤元気、井上元基、大山悦子、倉門早苗、
小池 伸、進藤佐和子、鈴木陽介、高橋雅弘、月村考宏、宮嶋篤志、望月靖子、
木村真也
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
大学院の目標には、高度な研究の推進とともに研究者・指導者の育成がある。特に、６年制薬学科を母体とする大学院にあっては、将来の薬剤師教育者を養成することも重要な使命である。教育能力は、大学院生が指導教員とともに学部学生および大学院下級学生を指導する活動を通じて養成される。諸外国においても、学部学生の演習・実習教育や、大学院演習教育に大学院生が参加することが広く行われている。そこで、指導教員とともに大学院生が学部および大学院学生の演習授業の指導に当たる
ことを、選択科目として単位化した。

講義計画：

１〜１０

項目

講義演習内容学部または大学院授業

下級学生の教育・研究の指導

準備学習（予習・復習）：予習では、資料をよく調べて指導する内容を熟知するとともに指導する学生を把握しておき、指導方法について準備しておく。復習では、指導した学生の反応や指導効果から改善点を考え、次の指導にフィードバックできるようまとめておく。

成績評価の方法：学部または大学院の 90 分授業時間を１時間単位とし、10 時間の参加で１単位と換算する。授業態度（100％）などから総合的に評価する。

教員からメッセージ：指導教員とともに学部学生の演習・実習教育や大学院演習教育に参加し、学部学生および大学院下級学生を指導する活動を通じて、薬剤師教育に必要な教育能力を養える。

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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1～4 年/通年 必修 2 単位
科目名：学術発表演習
Presentation at Academic Meeting
科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正、
酒井良子、下川健一、鈴木俊宏、野澤玲子、馬場正樹、樋口和宏、松本靖彦、
横屋正志、安 武夫、荒木 信、伊藤元気、井上元基、大山悦子、倉門早苗、
小池 伸、進藤佐和子、鈴木陽介、高橋雅弘、月村考宏、宮嶋篤志、望月靖子、
木村真也
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
研究室での研究成果を学術学会・研究会で発表し、その内容を討論することで、結果を客観的に評価することができる。そこで、この科目では、学術学会・研究会での発表及び討論を積極的に奨励することを目的として、大学院生の必修科目に設定した。この際、単位に換算されるためには、学生本人が発表することが前提であり、学会参加に際しては、その目的と成果について事前に申請用紙を提出し、指導教員の承認を得る。
講義計画：
項目

講義演習内容１

学内オリエンテーション

担当教員による説明と打ち合わせ

２〜８

各研究室にて担当教員のもと演習

事前発表準備９

学術学会参加発表、討議

１０

報告書の提出

報告書の提出準備学習（予習・復習）：予習では、研究データをよくまとめておき、研究背景や方法論を熟知しておく。
得られた知見の意義やその発展性、研究の問題点などについてよく考えておく。効果的で質の高いプ
レゼンテーションとは何か、よく調べておく。復習：学術学会発表のエッセンスと発表の際の質疑応答や反省点をまとめ、次に反映させる。
報告書：参加学会・研究会名、日程、場所、タイトル、要旨、質疑応答内容、反省などを簡潔にまとめる。
4 年間で 2 回行う。
成績評価の方法：準備段階からの教員指導時間、学会参加日程と報告書の提出を義務づける。発表
準備、学会参加時間を記録し、90 分を講義１時間として、10 時間の参加により１単位と算定し、報告書
は 2 回提出する。授業態度（30％）、プレゼンテーション（50％）、報告書（20％）などから総合的に評価する。
教員からメッセージ：得られた研究成果を発表するにあたり、本講義により学会・研究会におけるプレゼ
ンテーションに必要な知識と技能を身につけることができる。本講義の事前発表準備を入念に行うこと
により、寄せられる質問にも充分に対応することができる。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 選択 1 単位：（2023 年度以降入学者）
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 選択 5 単位：（2022 年度以前入学者）

科目名： 海外研修Ⅰ
Overseas Clinical Practice I
科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
学術協定を締結した海外の薬科大学において、臨床薬剤師に対する大学院教育講義や研修を体験することにより、先進的な臨床薬剤師活動を学ぶとともに、諸外国における臨床薬剤師教育のあり方を学ぶ。また、留学先において日常生活から研究までを現地の言語環境で行うことにより、日本国内では得られない語学教育の機会を得る。指導は、学術協定を締結した大学の教員が当たる。同様に、研究を目的とした留学においても、原則として本学の指導教員が選定した学術協定を締結した施設の研究者に指導を委託する。期間はいずれも６ヶ月までとする。
講義計画：

研修前
海外研修（６ヶ月まで）

研修後

項目

講義演習内容学内オリエンテーション

研修の心構え海外臨床薬剤師教員のもと学術協定を締結した海外の薬科大学におい研修て大学院教育講義や研修を体験

学内報告会

研修報告プレゼンテーション、教員との討論

参考書：それぞれの授業担当者から適宜紹介する。
準備学習（予習・復習）：予習では、研修先と研修内容、また現地情報をよく調べて準備しておく。海外研修体験記などにも触れておく。復習では、研修成果や問題点などを振り返り、将来の活動に生かせる
ようよくまとめておく。
成績評価の方法：授業態度（50％）、プレゼンテーション（20％）、討論内容（30％）などから総合的に評価する。
教員からメッセージ：先進的な臨床薬剤師活動を学ぶとともに、諸外国における臨床薬剤師教育のあり方を学び、自らが教育者・指導者となれるよう成長できる。さらに異文化でのコミュニケーション能力・交渉能力と広い視野を養える。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 選択 1 単位：（2023 年度以降入学者）
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/通年 選択 5 単位：（2022 年度以前入学者）
科目名：海外研修II
Overseas Clinical Practice II

科目責任者：小林カオル
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
海外研修Ⅰは短期留学者が履修するプログラムであるが、最大限１年間程度の留学を希望する学生や研究内容がある場合には、海外研修ⅡをⅠとともに履修する。科目の目標は海外研修Ⅰと同様であ
る。
講義計画：
項目

講義演習内容研修前

学内オリエンテーション

研修の心構え海外研修

海外臨床薬剤師教員のもと学術協定を締結した海外の薬科大学において（最大限１年間程度）

研修

大学院教育講義や研修を体験

研修後

学内報告会

研修報告プレゼンテーション、教員との討論

参考書：それぞれの授業担当者から適宜紹介する。
準備学習（予習・復習）：予習では、研修先と研修内容、また現地情報をよく調べて準備しておく。海外研修体験記などにも触れておく。復習では、研修成果や問題点などを振り返り、将来の活動に生かせる
ようよくまとめておく。

成績評価の方法：授業態度（50％）、プレゼンテーション（20％）、討論内容（30％）などから総合的に評価する。

教員からメッセージ：先進的な臨床薬剤師活動を学ぶとともに、諸外国における臨床薬剤師教育のあり方を学び、自らが教育者・指導者となるために大きく成長できる。さらに異文化でのコミュニケーション能
力・交渉能力と広い視野をより高度に養える。

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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/選択 1 単位：（2023 年度以降入学者）
科目名：実践英語 （TOEFL,TOEIC）
Practical English（TOEFL,TOEIC）
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正

講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
国際的に通用する語学能力を有する大学院学生を養成するために、英語能力の向上は必須である。
大学院教育において、研究遂行のために英語の学術論文を読みこなす能力の養成は十分に行われてきたが、一方、コミュニケーション能力やディベート能力を養うリスニング、論理的な会話能力の養成、フォーマルライティングの能力の養成はなおざりにされてきた。現時点で、国際的に統一されたもっとも信頼性のある基準で総合的に実践英語能力（英文読解力、文法力、英文作成力、会話力）を評価できる
手段は、留学時や就職時に使用されるTOEFLやTOEIC試験である。この観点から、実践英語能力の評価として両試験の受験を選択科目として推奨し、一定の成績が上がれば単位の評価条件の一部として認める。ただし、単位取得のためには、指導教員の指定するテーマで英文エッセイまたはレポートを提出し、個別面談指導のもとで能力を確認する課題も課す。

単位について：実践英語 （１単位）の単位として認められる語学検定試験とその成績及び課題
１．TOEIC 700 点以上
TOEFL-ITP 540 点以上 （TOEFL-iBT 76 点以上）
英検準一級
２. 英文エッセイ・レポート作成課題
準備学習（予習・復習）：予習では、受験する語学検定試験によく習熟しておく。日頃、英文エッ
セイや英文記事などに親しみ、英語の理解力と表現力を高めておく。復習では、常に英語に親しみ、得られた実践英語の実力を低下させないように維持する。

成績評価の方法：
入学後に受験した語学検定試験の結果を単位の対象とする。
語学検定試験結果（70％）を基準とし、英文エッセイ（30％）のテーマ決定とその評価は指導教員が行う。英文エッセイは、A４で 5 枚程度とする。

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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/選択 1 単位：（2022 年度以前入学者）

科目名：実践英語 I （TOEFL,TOEIC）
Practical English（TOEFL,TOEIC）I
担当教員名： 赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正

講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
国際的に通用する語学能力を有する大学院学生を養成するために、英語能力の向上は必須である。
大学院教育において、研究遂行のために英語の学術論文を読みこなす能力の養成は十分に行われてきたが、一方、コミュニケーション能力やディベート能力を養うリスニング、論理的な会話能力の養成、フォーマルライティングの能力の養成はなおざりにされてきた。現時点で、国際的に統一されたもっとも信頼性のある基準で総合的に実践英語能力（英文読解力、文法力、英文作成力、会話力）を評価できる
手段は、留学時や就職時に使用されるTOEFLやTOEIC試験である。この観点から、実践英語能力の評価として両試験の受験を選択科目として推奨し、一定の成績が上がれば単位の評価条件の一部として認める。ただし、単位取得のためには、指導教員の指定するテーマで英文エッセイまたはレポートを提出し、個別面談指導のもとで能力を確認する課題も課す。

単位について：実践英語 I （１単位）の単位として認められる語学検定試験とその成績及び課題
１．TOEIC 600 点以上
TOEFL-ITP505 点以上 （TOEFL-iBT 64 点以上）
英検準一級
２. 英文エッセイ・レポート作成課題
準備学習（予習・復習）：予習では、受験する語学検定試験によく習熟しておく。日頃、英文エッ
セイや英文記事などに親しみ、英語の理解力と表現力を高めておく。復習では、常に英語に親しみ、得られた実践英語の実力を低下させないように維持する。

成績評価の方法：
入学後に受験した語学検定試験の結果を単位の対象とする。
語学検定試験結果（70％）を基準とし、英文エッセイ（30％）のテーマ決定とその評価は指導教員が行う。英文エッセイは、A４で 2 枚程度とする。

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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度（総合科目）1 年～4 年/選択 1 単位：（2022 年度以前入学者）

科目名：実践英語Ⅱ（TOEFL, TOEIC）
Practical English（TOEFL, TOEIC）II
担当教員名：赤沢 学、石井里枝、植沢芳広、大野恵子、小笠原裕樹、蒲生修治、櫛山暁史、
小林カオル、紺谷圏二、佐藤光利、杉田隆、杉山重夫、兎川忠靖、中舘和彦、
服部研之、花田和彦、深水啓朗、前田英紀、松井勝彦、山中正道、山谷明正
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と目標：
国際的に通用する語学能力を有する大学院学生を養成するために、英語能力の向上は必須である。
大学院教育において、研究遂行のために英語の学術論文を読みこなす能力の養成は十分に行われてきたが、一方、コミュニケーション能力やディベート能力を養うリスニング、論理的な会話能力の養成、フォーマルライティングの能力の養成はなおざりにされてきた。現時点で、国際的に統一されたもっとも信頼性のある基準で総合的に実践英語能力（英文読解力、文法力、英文作成力、会話力）を評価できる
手段は、留学時や就職時に使用されるTOEFLやTOEIC試験である。この観点から、実践英語能力の評価として両試験の受験を選択科目として推奨し、一定の成績が上がれば単位の評価条件の一部として認める。ただし、単位取得のためには、指導教員の指定するテーマで英文エッセイまたはレポートを提出し、個別面談指導のもとで能力を確認する課題も課す。

単位について：実践英語Ⅱ（１単位）の単位として認められる語学検定試験とその成績及び課題
１.TOEIC 700 点以上
TOEFL-ITP 540 点以上 （TOEFL-iBT 76 点以上）
英検一級
２.英文エッセイ・レポート作成課題
準備学習（予習・復習）：予習では、受験する語学検定試験によく習熟しておく。日頃、英文エッセ
イや英文記事などに親しみ、英語の理解力と表現力を高めておく。復習では、常に英語に親しみ、得られた実践英語の実力を低下させないように維持する。

成績評価の方法：
入学後に受験した語学検定試験の結果を単位の対象とする
語学検定試験結果（70％）を基準とし、英文エッセイ（30％）のテーマ決定と評価は指導教員が行う。英文エッセイは、A４で 5 枚程度とする。
「実践英語Ⅱ（TOEFL, TOEIC）」の単位を取得した場合、「実践英語 I （TOEFL, TOEIC）」の単位も取得したものとする。

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医

療

薬

学

分

野

明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 前期（医療薬学分野 演習）選択 1 単位：（2022 年度以前入学者）
科目名： 医療薬剤学演習 （旧・薬剤学）
科目責任者： 植沢 芳広
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
生体内における薬物挙動を生理学的機能と解剖学的構造ならびに薬物の物理化学的特性とを関連づけて理解する。上記分野の基礎理論について解説し、現時点での生理学的・解剖学的最新知見をもとに薬物挙動制御機構について理解する。また、体内動態と薬力学を統合する考え方を学ぶ。学生自ら
薬物の特徴に基づき薬剤学的観点から生体内挙動を推測できる考え方を獲得することを目的とする。
講義計画：
回数

担当者

１

植沢 芳広

構造動態相関 1

定量的構造動態相関の基礎と応用

２

植沢 芳広

構造動態相関 2

毒性・副作用・相互作用評価

３

小林 カオル

４

宮嶋 篤志

５

山谷 明正

６

山谷 明正

７

花田 和彦

８

花田 和彦

９

下川 健一

後発医薬品の選択 1

テープ剤、点眼剤

１０

下川 健一

後発医薬品の選択 2

軟膏剤、クリーム剤

テーマ

処方支援における薬物
代謝処方支援における薬物動態
小児用製剤の受容性と剤形開発 1
小児用製剤の受容性と剤形開発 2
薬物動態と薬力学(PK/PD) 1
薬物動態と薬力学(PK/PD) 2

内容

薬物代謝の解釈と活用
薬物動態データの解釈と活用
小児用製剤における課題
課題解決に向けた最新動向
PK/PD の基礎
PK/PD の応用

テキスト： プリント
参考文献： オピオイドの分布容積を予測する 植沢芳広（日本緩和医療薬学雑誌）
参考書： 生物薬剤学 林正弘・谷川原祐介編集 (南江堂)
分子薬物動態学 杉山雄一・楠原洋之編集 (南江堂)
医薬品開発における臨床薬物動態試験の理論と実践 緒方宏泰編著 （丸善）
準備学習（予習・復習）： 配布資料及び参考文献・参考書による事前・事後学習
課題（レポート等）のフィードバックについて：
講義や課題に関する質問等を個別に受け付け、解説・説明をする。
成績評価の方法： 授業態度（30％）及びレポート（70％）
教員からメッセージ： 医薬品開発および臨床応用に重要な医療薬剤学に関する知識を深める講義内
容です。
-12-

明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 前期（医療薬学分野 特論）選択 1 単位
科目名： 医療薬剤学特論 （旧・薬剤学）
Medical Pharmaceuticals（Pharmaceutics）
科目責任者： 植沢 芳広
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
生体内における薬物挙動を生理学的機能と解剖学的構造ならびに薬物の物理化学的特性とを関連づけて理解する。上記分野の基礎理論について解説し、現時点での生理学的・解剖学的最新知見をもとに薬物挙動制御機構について理解する。また、体内動態と薬力学を統合する考え方を学ぶ。学生自ら
薬物の特徴に基づき薬剤学的観点から生体内挙動を推測できる考え方を獲得することを目的とする。
講義計画：
回数

担当者

１

植沢 芳広

構造動態相関 1

定量的構造動態相関の基礎と応用

２

植沢 芳広

構造動態相関 2

毒性・副作用・相互作用評価

３

小林 カオル

４

宮嶋 篤志

５

山谷 明正

６

山谷 明正

７

花田 和彦

８

花田 和彦

９

下川 健一

後発医薬品の選択 1

テープ剤、点眼剤

１０

下川 健一

後発医薬品の選択 2

軟膏剤、クリーム剤

テーマ

処方支援における薬物
代謝処方支援における薬物動態
小児用製剤の受容性と剤形開発 1
小児用製剤の受容性と剤形開発 2
薬物動態と薬力学(PK/PD) 1
薬物動態と薬力学(PK/PD) 2

内容

薬物代謝の解釈と活用
薬物動態データの解釈と活用
小児用製剤における課題
課題解決に向けた最新動向
PK/PD の基礎
PK/PD の応用

テキスト： プリント
参考文献： オピオイドの分布容積を予測する 植沢芳広（日本緩和医療薬学雑誌）
参考書： 生物薬剤学 林正弘・谷川原祐介編集 (南江堂)
分子薬物動態学 杉山雄一・楠原洋之編集 (南江堂)
医薬品開発における臨床薬物動態試験の理論と実践 緒方宏泰編著 （丸善）
準備学習（予習・復習）： 配布資料及び参考文献・参考書による事前・事後学習
課題（レポート等）のフィードバックについて：
講義や課題に関する質問等を個別に受け付け、解説・説明をする。
成績評価の方法： 授業態度（30％）及びレポート（70％）
教員からメッセージ： 医薬品開発および臨床応用に重要な医療薬剤学に関する知識を深める講義内
容です。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 後期（医療薬学分野 特論）選択 1 単位
科目名： 病態解析学特論 （旧・総合臨床薬学）
Medical Physiology（Pathophysiology)
科目責任者： 蒲生 修治
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
病態を様々な角度から観察し解析することは、疾病の予防法や、より有効性・安全性の高い薬物療法の発案につながる。本講義では、薬剤により誘発される有害事象、疾病モデル動物の作成と評価、疾病の予防や治療に有効な物質の探索など、病態の解析・克服に向けたアプローチを学ぶ。さらに最先端の医学研究発表等の視聴を通じて、研究の発案から発展に至る過程を解説する。
講義計画：
回数

担当者

テーマ

内

容

１

松井 勝彦

アレルギー性疾患 (1)アレルギー性炎症の誘導

２

松井 勝彦

アレルギー性疾患 (2)アトピー性皮膚炎の発症・増悪

３

前田 英紀

抗がん剤(1)

新規抗がん剤の開発と背景及び抗がん剤のトレンド

４

前田 英紀

抗がん剤(2)

新規抗がん剤の開発と背景及び抗がん剤のトレンド

５

望月 靖子

妊婦と薬

形態形成メカニズムと薬の影響

６

蒲生 修治

神経変性疾患 (1)神経変性疾患の基礎

７

蒲生 修治

神経変性疾患 (2)疾病モデル動物の作成・評価、生理・生化学的検討

8

松井 勝彦

がん治療の新時代

9前田 英紀

抗がん剤(3)10蒲生 修治

がん免疫療法

E-learning
免疫療法を中心に据えた治療計画
E-learning
新規抗がん剤の開発と背景及び抗がん剤のトレンド
E-learning
癌・自己免疫・老化：PD 1 スイッチによる疾患制御

テキスト：プリント・PDF 資料等を適宜配布・配信する。
準備学習（予習・復習）：授業の前に MY-CAST を通じて配信した論文等を読んでおくこと（30 分）。
受講後は配布・配信された資料や自らが検索した関連論文などを読んで復習すること（45 分）。
成績評価の方法：受講態度および積極的な発言（30%）、レポート課題（70％）により総合的に評価する。
レポート等のフィードバック：講義や課題に関する質問等を個別に受け付け、解説・説明をする。メール
等による相談も随時受け付ける。
教員からメッセージ：複数の教員が、様々な角度から解説します。本科目を通して、物事を多角的に見る力を養っていただきたいと思います。

-13-

明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 後期（医療薬学分野 演習）選択 1 単位：（2022 年度以前入学者）
科目名： 病態解析学演習 （旧・総合臨床薬学）
科目責任者： 蒲生 修治
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
病態を多角的に解析し、疾病の予防法や、より有効性・安全性の高い薬物療法の発案に関する実践力を養うための演習を行う。
講義計画：
回数

担当者

テーマ

内

容

１

松井 勝彦

アレルギー性疾患 (1)アレルギー性炎症の制御

２

松井 勝彦

アレルギー性疾患 (2)アトピー性皮膚炎の新規治療法

３

前田 英紀

抗がん剤(1)

新規抗がん剤の開発と背景及び抗がん剤のトレンド

４

前田 英紀

抗がん剤(2)

新規抗がん剤の開発と背景及び抗がん剤のトレンド

５

望月 靖子

妊婦と薬

形態形成メカニズムと薬の影響

６

蒲生 修治

神経変性疾患 (1)神経変性疾患の基礎

７

蒲生 修治

神経変性疾患 (2)疾病モデル動物の作成・評価、生理・生化学的検討

8

松井 勝彦

がん治療の新時代

9前田 英紀

抗がん剤(3)10蒲生 修治

がん免疫療法

E-learning
樹状細胞を活用したがんの HITV 療法
E-learning
新規抗がん剤の開発と背景及び抗がん剤のトレンド
E-learning
癌・自己免疫・老化：PD 1 スイッチによる疾患制御

テキスト：プリント・PDF 資料等を適宜配布・配信する。
準備学習（予習・復習）：授業の前に MY-CAST を通じて配信した論文等を読んでおくこと（30 分）。
授業後は講義内容や配布・配信された資料等を活用し、自分でそれらの研究をどう発展させるか、または病態にどうアプローチするかを考えられるようになること（60 分以上）。
成績評価の方法：受講態度および積極的な発言（30%）、レポート課題（70％）により総合的に評価する。
レポート等のフィードバック：講義や課題に関する質問等を個別に受け付け、解説・説明をする。メール
等による相談も随時受け付ける。
教員からメッセージ：講義内容を基に、上に掲げた目標に到達してください。

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基

礎

薬

学

分

野

明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 前期（基礎薬学分野 特論）選択 1 単位
科目名： 健康科学特論 （旧・感染制御学）
Hygienic Science（Infection Control Science）
科目責任者： 服部 研之講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
栄養や微生物などの環境因子が健康に及ぼす影響について基礎的な知識とともに最新のトピックス
について紹介する。本講義を通して、老化や疾患の予防に関する知見を学ぶとともに、自ら専門分野に対する知識を深めることを目標とする。
講義計画：
回数

担当者

テーマ

１

特別講義

北里大学
高根沢康一先生

メチル水銀毒性とオートファジー

２

服部 研之

栄養の基礎

糖質・脂質・タンパク質の代謝と生理的な役割

３

服部 研之

環境ストレスと老化

ストレス応答による細胞の老化と疾患

４

杉田 隆

微生物とヒトの健康（１）マイクロバイオームと健康増進

５

杉田 隆

微生物とヒトの健康（２）マイクロバイオームと疾患制御

６

森田 雄二

微生物とヒトの健康（４）

微生物の薬剤耐性（AMR）

７

松本 靖彦

微生物とヒトの健康（３）新規モダリティによる感染症治療８

進藤 佐和子生活環境と健康環境汚染物質の生体影響

９

中舘 和彦

脳の進化とこころ

神経系の進化と、脳の発達

１０

石井 里枝

食品の安全性について

現代における食の安全を考える

内容

テキスト： パワーポイントなどをアップロードする。
準備学習
予習：配布した資料（パワーポイントなど）を理解しておく（20 分以上）。
復習：講義資料を見直して知識を整理し、理解を深める（30 分以上）。
成績評価の方法： 講義の態度（50％）、講義に関する質問と課題（50％）
課題のフィードバックについて：講義や課題に関する質問等をメール等で個別に受け付け、解説・説明をする。
教員からメッセージ： 薬学を深く学ぶものとして、また、医療従事者として、環境因子とヒトの健康との関係について学ぶことを通して、疾病や障害の予防について関心をもって、必要な知識や態度を身につけて欲しい。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 前期（基礎薬学分野 演習）選択 1 単位：（2022 年度以前入学者）
科目名： 健康科学演習 （旧・感染制御学）
科目責任者： 服部 研之講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
栄養や微生物などの環境因子が健康に及ぼす影響について基礎的な知識とともに最新のトピックス
について紹介する。本講義を通して、老化や疾患の予防に関する知見を学ぶとともに、自ら専門分野に対する知識を深めることを目標とする。
講義計画：
回数

担当者

テーマ

１

特別講義

北里大学
高根沢康一先生

メチル水銀毒性とオートファジー

２

服部 研之

栄養の基礎

糖質・脂質・タンパク質の代謝と生理的な役割

３

服部 研之

環境ストレスと老化

ストレス応答による細胞の老化と疾患

４

杉田 隆

微生物とヒトの健康（１）マイクロバイオームと健康増進

５

杉田 隆

微生物とヒトの健康（２）マイクロバイオームと疾患制御

６

森田 雄二

微生物とヒトの健康（４）

微生物の薬剤耐性（AMR）

７

松本 靖彦

微生物とヒトの健康（３）新規モダリティによる感染症治療８

進藤 佐和子生活環境と健康環境汚染物質の生体影響

９

中舘 和彦

脳の進化とこころ

神経系の進化と、脳の発達

１０

石井 里枝

食品の安全性について

現代における食の安全を考える

内容

テキスト： パワーポイントなどをアップロードする。
準備学習
予習：配布した資料（パワーポイントなど）を理解しておく（20 分以上）。
復習：講義資料を見直して知識を整理し、理解を深める（30 分以上）。
成績評価の方法： 講義内容の要約（70％）、講義中のディスカッション等の態度 (30％）
課題のフィードバックについて：講義や課題に関する質問等をメール等で個別に受け付け、解説・説明をする。
教員からメッセージ：薬学を深く学ぶものとして、また、医療従事者として、環境因子とヒトの健康との関係について学ぶことを通して、疾病や障害の予防について関心をもって、必要な知識や態度を身につけて欲しい。
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明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 後期（基礎薬学分野 特論）選択 1 単位
科目名： 医薬品開発特論 （旧・機能性化学）
Drug Development （Fine Chemicals）
科目責任者： 深水 啓朗
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
医薬品の開発に必要とされる基礎的な知識や技術について，分析化学，製剤学，有機化学，物理
化学等の分野から学ぶ．医薬品を適切に取り扱うことができるように，その品質を多角的に理解する．また，近年の多様化するモダリティについても知識を得る．
講義計画：
回数

担当者

１

兎川 忠靖

バイオマーカー（１）

医薬品開発におけるバイオマーカーの実例

２

月村 考宏

バイオマーカー（２）

希少疾患における医薬品開発

３

深水 啓朗

固形製剤

固体医薬品の製造および品質評価

４

特別講義

半固形製剤

臨床現場における半固形製剤の評価の実例

５

特別講義

小児製剤

小児に必要とされる製剤の開発と実際

６

小笠原 裕樹バイオマーカーの探索

早期発見と診断に用いるバイオマーカー

７

小笠原 裕樹バイオマーカーの利用

治療と医薬品開発に繋がるバイオマーカー

８

杉山 重夫

医薬品化学（１）

代表的な医薬品の開発の実例

９

杉山 重夫

医薬品化学（２）

医薬品における構造活性相関

１０

野地 匡裕

反応速度論

反応速度解析法、複合反応、酵素反応

テーマ

内

容

テキスト： 配布プリント
参考書： 物理薬剤学・製剤学（南山堂，2023），創薬科学・医薬化学（第２版）（化学同人，2022）
準備学習（予習・復習）： 予習として参考書や文献などから情報を収集しておく．復習として講義での疑問点を改めて調査し，知識を確実なものにする．
成績評価の方法： 授業態度（30％）およびレポート（70％）
課題（レポート等）のフィードバックについて： 講義や課題に関する質問等を個別に受け付け，解説・説明をする．オフィスアワーの活用を推奨する．
教員からメッセージ： 医薬品の品質とは何か，その本質を学ぶ機会とします．
-17-明治薬科大学大学院 薬学専攻シラバス
2023 年度 後期（基礎薬学分野 演習）選択 1 単位：（2022 年度以前入学者）
科目名： 医薬品開発特論 （旧・機能性化学）
科目責任者： 深水 啓朗
講義概要（学問分野、主たる講義項目）と到達目標：
医薬品の開発に必要とされる基礎的な知識や技術について，分析化学，製剤学，有機化学，物理
化学等の分野から学ぶ．医薬品を適切に取り扱うことができるように，その品質を多角的に理解する．また，近年の多様化するモダリティについても知識を得る．
講義計画：
回数

担当者

１

兎川 忠靖

バイオマーカー（１）

医薬品開発におけるバイオマーカーの実例

２

月村 考宏

バイオマーカー（２）

希少疾患における医薬品開発

３

深水 啓朗

固形製剤

固体医薬品の製造および品質評価

４

特別講義

半固形製剤

臨床現場における半固形製剤の評価の実例

５

特別講義

小児製剤

小児に必要とされる製剤の開発と実際

６

小笠原 裕樹バイオマーカーの探索

早期発見と診断に用いるバイオマーカー

７

小笠原 裕樹バイオマーカーの利用

治療と医薬品開発に繋がるバイオマーカー

８

杉山 重夫

医薬品化学（１）

代表的な医薬品の開発の実例

９

杉山 重夫

医薬品化学（２）

医薬品における構造活性相関

１０

野地 匡裕

反応速度論

反応速度解析法、複合反応、酵素反応

テーマ

内

容

テキスト： 配布プリント
参考書： 物理薬剤学・製剤学（南山堂，2023），創薬科学・医薬化学（第２版）（化学同人，2022）
準備学習（予習・復習）： 予習として参考書や文献などから情報を収集しておく．復習として講義での疑問点を改めて調査し，知識を確実なものにする．
成績評価の方法： 授業態度（30％）およびレポート（70％）
課題（レポート等）のフィードバックについて： 講義や課題に関する質問等を個別に受け付け，解説・説明をする．オフィスアワーの活用を推奨する．
教員からメッセージ： 医薬品の品質とは何か，その本質を学ぶ機会とします．

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