南開大学と愛知大学の「中国現地プログラム」
王文俊

南開大学前副学長

今回、「中国現地プログラム」の起ち上げや会館建設にご尽力いただいた南開大学前副学長王文俊先生に寄稿をお願いしたところ、「南開與愛大的 “中国現地教学”」（南開大学日本研究院編『日本研究論集2005』天津人民出版社、2005 年９月所収）という文章をお送りいただいたので、ここに全文を訳出した。 （編集部）

愛知大学現代中国学部は、日本で唯一の現代る。
「中国現地プログラム」とは、実践的な中中国を研究対象とする学部である。愛大は中国国語教育を通じて中国への理解や認識を深める学の研究や教育に力を注いできたが、その伝統ために、現代中国学部の１年生全員が、一年次は大学の前身である1900 年に上海に創設されの最後の４カ月間中国の大学で中国語や中国文た東亜同文書院に遡る。「国際的な視野と文化化を学ぶというものである。愛大がこのプログ教養を兼ね備えた人材」を育成するため、書院ラムの実施にあたりまず初めに行ったのは、中は学生に対し中国語教育を行い、同時に中国調国の大学の中から提携先を探すことであった。

査旅行を行った。また教育の必要上1932年に1995年夏ごろ、南開大学漢語言文化学院の張『中日大辞典』の編纂作業を始めた（後に紆余筱平副教授が愛大の意向を私に話した。
「愛大曲折を経て、愛大により引き継がれ、1968年のある教授からの話なのだが、1997 年から愛に正式に出版された）。1945 年書院は日本に引大は毎年150 名ほどの学生を中国に送り中国語き揚げ、愛知県の中部にある豊橋市で再建され、教育を行う。また、教育や生活施設の問題を解愛知大学となった。愛大は東亜同文書院の伝統決するために、愛大は提携校に投資し、会館をを受け継ぎ、中国研究をさらに強化していった。

建設することも考えているそうだ」。時を同じ法学部、経済学部はそれぞれ「中国法政」、「中くして、愛大現代中国学部の今泉教授が正式国経済」コースを設立し、大学院に「中国研究ルートで南開大学にこの情報を伝えてきた。た科」を設けた。また愛大は、日本で最も多く中だ会館建設の件に触れてはいなかった。当時、国関連書籍を所蔵していると聞く。このような南開は留学生教育の発展を急務と考えていた

歴史の積み重ねが、現代中国学部の誕生につなが、留学生規模の拡大にあたって、留学生確保がり、また中国研究を建学の出発点とする愛大の問題や、教学条件の制約といった問題に直面の特色を確立させ、愛大は日本の中国学研究のしていた。このため、南開大学は愛大から提出学術的拠点となったのである。

された提携の意向を検討した上、前向きな回答

愛大が現代中国学部を設立した目標は、「中をすることにした。これは、南開自身の発展の国との対話能力を有した人材」を育成することためでもあり、同時に新しい提携形式を模索し、である。この教育目標に基づいて、愛大は新た南開と愛大のこれまでの友好関係をさらに高いな試みとして国際提携によって実施される「中レベルに向上させるためであった。

国現地プログラム」という留学制度を制定し、まもなくして、愛大現代中国学部長の加々美

これにより学生は自分の肌で中国を感じること

光行教授一行が南開を訪問した。このとき、私ができるようになった。この試みは明らかに東は初めて加々美教授とお会いした。2001 年に

亜同文書院の設立趣旨や伝統を受け継いでい今泉教授が加々美教授の後任になるまで、私た33

ちはこのプログラムの提携のため、６年にわた学院王振昆学院長、漢語言文化学院教師張筱平りお付き合いしたが、毎回まるで友人に会うよ氏等が参加した。その後、彼らはこの提携プロうな感じであった。加々美氏は、その挙止は控グラムが実行に移され、会館が南開に落成されえめで穏やか、性格も純朴で、私たちのイメーるまでの３年余り、このプログラムに関するすジする日本人と異なり、見た目にはあまりこだべての協議に参加した。この間、私たちはそのわらなかった。加々美氏は長年にわたり中国政協議過程において、お互いの体制や文化の違い治思想研究に従事されており、日本ではその研から起こる様々な困難に悩まされたが、最後に究分野において大変大きな影響力を持っておらは障害を克服し成果を得ることができた。

れる。彼の中国語はあまり流暢ではないが、おまもなく、愛大は南開との提携を決定し、双互いに交流する上で、基本的に通訳は必要な方はプログラムの実質的な協議に入った。協議かった。の内容は大きく分けて二つ、現地教育組織と管加々美教授一行の訪問の目的は、このプログ理及び会館の建設である。現地教育問題では、ラムの協力体制について具体的な協議をするこ

教育計画の制定、教師の手配、教材の選定及びとではなく、南開大学の環境や、学科の設置状編纂、中国事情及び文化講座等の科目の設置、況、漢語言文化学院の教師や教育状況を視察す

教学実践活動の導入、教育管理や学生管理など、ることに重点をおいていた。愛大側の要求に基繁雑で細かなことが多かった。日本人は何事にづいて、私たちは愛大が関心をもっている問題も細かく、討論は長引き、同じことの繰り返しに対して詳細に説明を行い、特に両校の長期にになる時もあったが、成果は確実にあった。
ゆっ

わたる友好交流の歴史を振り返った。1970 年

くりとした穏やかな協議の過程は、「邁小歩、代にはすでに、南開大学の教師が愛大に協力し不停歩」（踏み出しはわずかだが、歩を停めず）て『中日大辞典』の修訂作業に携わっている。という中国の流行の文句がピッタリだ。会館の1980年、当時の中国がまだ「文化大革命」の建設問題についていえば、協議の進捗状況はさ

傷を癒している時、愛大は真っ先に南開大学とらに厳しく、一度苦境に陥ると、焦りと不安か交流協定を結んだ。1984 年から、愛大は学生ら長時間抜け出すことができなかった。

を募り、南開の夏季中国語セミナーに参加する

1996 年４月、両校は会館建設の協議に入っようになった。当時の南開大学滕維藻学長、愛た。愛大側では、協議に経営学部の堀彰三学部

知大学久曽神昇学長はお互いの大学から名誉教長が新たに参加した。後に副学長を務められた授の称号を授与され、両校の関係はさらに密接

堀彰三学部長は財務管理を行った。彼は愛大のなものとなった。

実力者で、いつも泰然自若としており、ある種私たちの初回の協議は打ち解けた楽しい雰囲優雅な雰囲気を醸し出していた。数度の意見交気の中で行われ、加々美氏もその協議が彼に深換を経て、会館建設の全体像を次のように取りい印象を与えたと話したが、同時にまた、南開決めた。⑴愛大側は、「現地プログラム」の授以外に北京と上海の二校を訪問予定であると正業料と会館使用料を前払いするという形で、会直に語った。私たちも、南開は愛大が事前に選館の建設資金３億円を提供する。南開側は大学んだ提携先の一つにすぎないことは分かってい内に会館建設用地を提供する。⑵正式に会館をた。また、愛大が慎重にことを運ぶことも理解

利用した日から有効期限を10 年とする。有効できたが、同時に南開が三校の中から必ず選ば期限終了後、会館の権利はすべて南開に帰属すれるという自信も大いにあった。この協議に南る。このような構想に基づき、南開は現地プロ

開側からは国際交流処張邁曽処長、漢語言文化

グラム期間中の授業料と宿泊費を10 年間徴収

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南開大学と愛知大学の「中国現地プログラム」せず、これを償還に充てることとした。また同双方の協議は一段落し、後は両校で確認した後、時に愛大が毎年南開に送り出す学生数の基準を正式な合意書の締結を待つのみとなり、調印式130 人とし、130人を超えた分に関しては別途の日程を調整するだけだった。

相応の費用を支払い、130人に満たない場合は、予想外だったのは、あと一歩のところで行き基準の130 人で計算する、ということも取り決詰ってしまったことだ。1996 年５月下旬、愛めた。もちろん、南開は毎年残りの８カ月で会大側から意気消沈させる知らせが伝わってき館経営の収益を得ることができる。

た。同校の規定手続きによると、出資問題は学協議の過程において、私たちは中心的な問題部長会及び評議会の審議を経なければならないに重点を置き、方策決定も迅速であった。愛大のだが、評議会でこの案が通らず、引き続き説側は計画の詳細にまで気を配り、特に「セーフ得作業に努めるので、少し時間が欲しいとのこティネット」の構築に対しては特に慎重であっとであった。双方はすでに、1998年９月の愛た。例えば資金の支払方法に対して、愛大側は大第２回「現地プログラム」は建設予定の会館あくまで南開側が対外借款許可や外債登記手続で行うと約束を交わしていた。会館の建設工期きを行うよう主張した。しかし調査の結果、そ（施工予定地にある三棟の建物の撤去を含む）の方式は国の借款に属するものは適応できるは１年半必要であり、もし1996 年末までに合が、南開にはその権利もなく、また上部教育行意書に調印できなければ、工事の関係で期日ど政指導機関の保証も得られないことが判明し、おりに引き渡すことができず、第２回「現地プ愛大側に内部合意書を結ぶよう提案した。こうログラム」の実施も保証しがたくなる。私たちした状況の中、愛大側はやむを得ずこの方法をは愛大に、時間的に非常に差し迫っている旨を受け入れたが、合意書の中に「損害賠償」や「仲忠告するしかなかった。愛大の回答に対して、裁」の２項目を加えるよう提案してきた。それ私たちはなすすべがなかった。一カ月、半年、は一方が違約した場合、その責任を追及するこ一年と結論は長引き、私たちの忍耐力を試す試とや、また双方が協議の結果、紛争を解決でき練となった。

ない場合には仲裁を申請すること、第３国の第このことを通して私たちは、日本の大学がそ３の仲裁人が主席仲裁人を務めることなどであの運営方針を決定する時、評議会がいかに学長る。また同時に、愛大側は正式な合意書の締結を牽制し、評議会が承認しなければ学長はいか前は、双方の連絡事項、協議、了解、承諾はすなる重大決定も行うことができないということべて無効とすると表明した。この他、愛大側はがよく分かった。もちろん、重大な問題を決定

会館の財務及び「現地プログラム」の教育組織する場合に、必要な手続きを規定するのは批判や管理に対して監査や指導を行うため、双方にすべきことではないが、議題に対して疑義を唱よる会館運営委員会の設立を提案した。これらえるのが少数メンバーで、一人が反対するとの提案に対し私たちは、双方の提携は相互信頼決議されないというのはまったくおかしなこと共通認識の基礎の下に築かれており、上記のとだ。1997 年２月、堀彰三教授が来学した際、条項や対策はお互いの利益に合致すると考え、私は彼に「貴校の体制問題のため、私たちの提同意した。その後、双方は会館建設の規模や内携プロジェクトは膠着状態に陥ってしまった。

容、会館建設の条項制定や審査、土地使用権の決して日本の大学運営の開放性と透明性を批判

申請、設計施工、管理監督機関の選定及び以後するわけではないが、あなた方が追い求めていの会館の運営管理、保守修理などに対して詳細る目標と実際に取っているこの複雑なやり方はに検討を行い、大枠が完成した。ここに至って、相容れない。多数の意見と個人の意見のどちら35が尊重されるべきか」と言った。堀彰三教授は５月10日、現代中国学部の学部開設式典はニヤリと笑って、「評議会は民主体制です、民愛大の三好校舎（本部の豊橋校舎からは約70

主主義というのは時にとても複雑なものですかキロ）で行われた。私と、先に到着していた王らね」と答え、評議会が学長、各学部長及び教振昆学院長が式典に出席した。加々美学部長

員代表から構成されるということ、そして学長が式典の進行を司り、新学部について説明しは評議会によって選出されその決定に従うのがた。石井学長は挨拶の中で、「国際的素質と視慣例になっていることなど説明してくれた。

野を持った人材の育成」というのは愛大の建学1997 年５月、愛知大学現代中国学部が成立の精神であること、現代中国学部は愛大の中国し、愛大の招きに応じて学部開設式典に参加す研究と教育の集大成であり、愛大の実力を示することとなった。加々美氏は自ら名古屋駅までものであること、総合的に中国を理解し、新時私を迎えにきてくれた。彼の表情が明るいのを代の日中関係の発展に貢献できる人材の育成が見て、私は提携プログラムの「春」が遅まきな現代中国学部の趣旨であること等を特に強調さがら、まもなくやってくると予感した。また実れた。私は南開を代表して挨拶をしたが、その際に、彼は笑顔で「いろいろあったが、出資問中で次のように述べた。この度の現代中国学部題はついに評議会を通った。６月末の調印を目の成立は、愛大の情勢判断のすばらしさを証明指したい」と言った。私は大きなため息をつき、しており、それは時代のニーズにこたえるもの「私たちにはあと１年２カ月の建設時間しかなであると同時に、競争の激しい日本の大学の中い。その上工事に不向きな冬の期間がその中にで、他とは異なる愛大の優位性や独自性を示すある。また一つの試練だ」と言った。迎えの車ものである。
「中国現地プログラム」は南開でに乗った後、大学に向かう１時間余りの間、加々実施されるが、これは両校の関係がすでに成熟

美氏は話題を変え、私に現代中国学部設立の趣に向かっていることを示すとともに、両校の長旨を述べた。それは次のような内容だった。日期にわたる友好協力のための素晴らしい礎を築

本には「アメリカと対話する能力を持った人」

いた。また私は最後に、日中両国の関係は歴史は結構いるが、「中国と対話する能力をもったがとても長く、また前途も明るい。ただ、小さ人」はごくわずかしかいない。毎年、１万人以上な問題も絶えず起こる。それゆえ現代中国学部が中国に留学に行くが、日本人の観念には偏りには日中友好関係の促進のため積極的な貢献をがあって、言語以外のものを学ぼうとする人はしてもらいたいと指摘した。これは一人の普通少ない。また「対話能力」というのは言語だけの中国人としての期待でもある。にとどまらない。一つの国家の政治、経済、文化

後に私と石井学長は、それぞれの大学を代表を知らなければ、たとえ言葉の問題をクリアしして「提携意向書」に署名をした。
「意向書」のても、研究を続けていくことはできない。日中

有効期限は1997 年９月30 日で、この期限内はの国交回復後、日本は戦後問題を適切に処理しいかなる理由があろうと、双方は「提携合意書」ていない。これでは両国の若者の第二次世界大に署名をすることはできず、また当事者はどち戦に対する認識の差はますます大きくなってしらに対しても損害賠償を含むいかなる責任を追まう。
「現地プログラム」の趣旨は、中国語のレ求することもできない。
正式なものではないが、ベルアップと中国文化を体験することにあり、私はこれを正式な調印前の「ウォーミングアッ学生にその若く熱い心で中国を感じてもらうこプ」であり、問題の最終的な解決にとってクッとを目的としている。私は彼のこの話に感心し、ションとなるものだと考えた。式は簡単で早く南開は必ず誠意をこめて協力すると言った。

終わり、時間にして10分ほどだった。長い間待36

南開大学と愛知大学の「中国現地プログラム」

ち焦がれたことが現実のものとなったため、双武田信照教授が愛知大学学長を引き継がれた。

方は肩の荷が下りたようにリラックスして和や会館は定礎式終了後、全面的に工事が始まっかだった。この日を新しいスタートとして、私た。私たちは合意書に署名する前に準備を進めたちの協議のプロセスは確実に速度を増した。ていて、会館建設の初歩的な設計や施工図の設同年６月、侯自新学長は南開大学逸夫楼図書計ができていたのは幸いだった。施工単位が決館にて、「提携合意書」の調印式に出席するた

まった後、設計図の合同審理を行い、また特別めに来学した愛知大学石井学長、堀副学長、加々に建築構造の専門知識のある専門家を招いて指美学部長一行を暖かく出迎えた。調印式で侯学導を受けた。大学の基本建設処は会館建設を重長は「これは両校が交流協定を結んだ後の新し要プロジェクトとみなし、多くの事前準備プロい一里塚で、両校の友好の歴史がさらに一歩前ジェクトも特別な計らいで早期に完成させた。

進した」と述べた。合意書の調印から１カ月後

建設工事の質と進度を保証するため、私たちはに、愛大から第１回目の建設資金が予定通り振何度も会議を召集し、設計、施工及び建設業者り込まれ、工事の前期準備作業費用に充当されの管理監督などの調整を図り、施工中に起こった（その後合意書に基づき、残りの資金も３回た問題を解決するために協力した。施工現場でに分けて入金された）。私たちも同じように誠はそれぞれの持ち場の作業手順や連携がうまく意と信頼をもって数々の困難を乗り越え、たっいっており、忙しく張り詰めた雰囲気の中で整た２カ月余りで３棟のアパートの移転を完了さ然と秩序が保たれていた。加々美氏と千万技師せた。「合意書」調印から３カ月後に、石井学らは工事の進捗状況の査察と建設資金の使用状

長一行が再び南開大学キャンパスを訪れ、「愛況の把握のために２回訪れたが、２回とも満足知大学現代中国学部中国現地プログラム第１回して帰られた。1998年春以降は、大体の形が開学式典及び南開愛大会館建設プロジェクト定できあがり、私は数日に１回工事現場に赴き、礎式」に出席した。両校のトップが礎石を埋めまるで子供の成長を見守るような思いだった。

ると、爆竹が一斉に鳴り、初めて中国にやって1998年８月、外観が美しく日中の建築スタイきた164 名の日本の学生から歓声が沸きあがっルが一体となった南開愛大会館が大学のキャンた。その晩の宴会では、平素落ち着いている石パス内に完成した。会館の題字は中国の著名な井学長がとても興奮しているように見えた。学書道家李鶴年氏の絶筆で、ロビーの石刻壁画「共生たちのテーブルを回って乾杯し、大いに飲み、同家園」は南開東方芸術学部李軍副教授の出世大きな声で談笑しておられた。石井学長は学生作となった作品である。南開愛大会館の敷地面に、「君たちは心して海外での勉強や集団生活積は3885 平方メートル、総建築面積は6500平を体験しなければならない。ここでは、日本でPC ルーム、方メートルである。宿舎、一般教室、学べないものが学べるのだから」と話しかけていた。石井学長は、「中国現地プログラム」にLL 教室、資料閲覧室、レストランなどを備えており、189 名を収容することができる。

対し、常に大きな関心を払っておられた。1998

会館の使用が始まってから、すでに７年の時年末、「中国現地プログラム」の第２回開学式及が経った。2002 年には双方の協議の結果、プび南開愛大会館の落成式の際、石井学長は忙しログラムの実施時期を第２セメスター（１年次い合間を縫って南開大学を訪れた。この時、私後期）から第３セメスター（２年次前期）に変は周恩来鄧穎超記念館の見学に付き添い、また更した。このため、愛大の無償使用期限も１年天津市教育委員会の何志瑜主任を訪ねた。1999

延長された。この調整は、主に「現地プログラ

年末、石井学長は任期満了となり、経済学部のム」に参加する愛大の学生の中国語レベルを先37

に初級レベルに引き上げ、よりよい教育効果をとてもきれいで私たちは見入ってしまった。赤得ることを考慮した上でなされた。また2003

い旗を見上げる人々が一体となり、私はその情年突然襲った SARS（重症急性呼吸器症候群）景に非常に感動した。私は、今後しっかり中国によりプログラムの後半は計画通り実施でき語や中国の政治、経済、文化を学び、日中友好なくなった。４月25日、南開の10 名の教師がのために貢献をすると決心した」。日本の各界愛大の学生の帰国に随行し、日本で授業を行っやメディアも「中国現地プログラム」を高く評５年間にた。この間色々なことがあったが、「中価し、関心を寄せている。日中文化交流協会常国現地プログラム」に参加した愛大の学生は任理事、尾崎秀樹氏は愛大現代中国学部の学生1000人近くになり、南開がその期間に受け入にこのようなコメントを寄せている。「国家のれた短期留学生の過半数にのぼった。

全体像は、目先にとらわれると見えてこない。

「中国現地プログラム」はすでに数年が経ち、若い学生には長い目でものを考えることを身にこれまで大きな成果を挙げてきた。私は日本のつけてほしい。中には、単純にビジネスチャン学生が書いた授業に対する感想や学習の成果なスを求める人もいるかもしれない。が、きっかどに目を通したことがある。それによると、彼けは何であってもいい。学ぶことによって深いらが中国に来る前の目標はそれぞれ異なっていものをつかめたら、生きた中国を理解する糸口るが、中国に来てわずか数カ月の間に中国語のになると思う」。数年来、日本の『朝日新聞』『中、ヒアリングや読解能力が大いに向上し、中国に日新聞』、『東愛知新聞』、『東海日日新聞』、名対する認識や理解が深まったと皆実感してい古屋テレビなどが、「中国現地プログラム」のる。
「テレビのアナウンサーの話がわかるよう報道をたくさん行っており、またそれを高く評になった」、「買い物のときに、値段交渉できる価している。

ようになった」、「家庭教師が口語的な表現も教2002 年、再び愛知大学を訪れた時、加々美えてくれ、楽しく身についた」、「日本にいる時氏は特別に私を車道校舎（名古屋市）に招き、の数十倍の効果がある」などである。特に、授会って話をした。この時、彼はすでに愛知大学業での学習や社会との接触を通じて、学生達は国際中国学研究センター（略称「ICCS」）で仕中国に対する認識や理解を深めている。上坂章

事をしていた。彼は私に、ICCS は愛大大学院子さんは「私たちは、教科書などで侵略の歴史

中国研究科の博士課程を中心として、中国学にをきちんと教えてもらっていない気がする」と関わる国際的教育や研究を展開していること、述べ、吉住美由紀さんは「過去の過ちは日中友

現在は世界10 カ所の国や地域の20 大学と提携好の障害になっていると思う。
語学だけでなく、を結んでおり、遠隔教育システムを通じてデュ日中の歴史をきちんと学びたい。新しい関係はアルディグリー・プログラムを実施しているこ

私たちの世代がつくっていかなくては」と書き、となどを説明してくれた。また彼は「南開大学谷口恵美さんは「中国の広さ、中国人のおおらはセンターの最も大切な協力パートナーであかさ。知れば知るほど、知りたくなった」と記る。まもなく私は貴校に新しい提携プロジェクしている。またある日本人学生はわざわざ天安トの打ち合わせをしに行く」と語った。
「中国門広場に国旗掲揚を見に行き、当時の情景を次現地プログラム」から国際中国学研究センターのように書いている。「中国の国歌が響き渡り、まで、南開と愛大の友好協力関係は今まさに新その力強いリズムに、私の気持ちはすぐに高ぶたな段階を迎えているのである。

り始めた。五星紅旗がかすんだ空にはためき、

38（訳：宮田千信）