2024年9月21日 オープンキャンパス 学科企画
多彩な企画で皆さんをお待ちしています！

＊内容は一部変更になることがあります。

学科企画一覧
大人

間学科

学部

企画内容

心理学入門（担当：秋山 邦久）
一般の人が抱く心理学についてのイメージと科学としての心理学の違いについて解説

授業体験①

し、私たちの生活に科学的な心理学がどのように活かされているのかを、実例を示しながら講義します。また、国家資格である公認心理師についても触れ、その取得に向けた常磐大学での心理学の学びについてもお伝えします。

心理学科

ことわざからはじめる犯罪心理学入門（担当：寺村 堅志）
ことわざには人生訓や人間行動の経験則などが反映されており，非行や犯罪といった授業体験②

社会的逸脱行動を考える上でヒントになるものも少なくありません。 身近なことわざを糸口に犯罪心理学の世界を探訪してみませんか？犯罪心理学の科学的アプローチや関連実務もきっと身近に感じてもらえると思います。

学科別
個別相談

個別でご相談に応じます。

人

間科

学部

企画内容

教育学科のご紹介（担当：松橋 義樹・芦沢 柚香）

学科紹介

教育学科での4年間の学びや学生生活の様子を、学生による説明も交えながら紹介します。教員になることや教育学に興味はあるけど、大学選びに悩んでいる…という高校1・2年生もぜひお越しください。

教育学科ゼミナールでの学び（担当：松橋 義樹・芦沢 柚香・教育学科在学生）
高校までの学びと大学での学びの大きな違いの1つに「ゼミナール」という学びのス

学生発表

タイルがあります。教育学科のゼミナールの仕組みや、ゼミナールを通じて自分の興味関心を広げること・深めることの面白さや魅力を、学生たちが皆さんにお伝えします。

学科別
個別相談

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企画内容

社会調査で分かる若者のライフスタイル（担当：二方 龍紀）
社会調査とは、社会に暮らす人々の考え方や行動を把握するために、社会学などで実学科企画

現施されてきた調査方法のことです。社会調査は、身近な自治体でも活用されています。ここでは、水戸市などが実施した若者調査のデータを紹介し、社会調査からどんなことが分かるのかを高校生の皆さんと一緒に考えたいと思います。

代社会学

現代社会とこれからの家族（担当：水嶋 陽子）

授業体験②

科

皆さんの毎日の少し先にある「これからの家族」を、社会学の視点から眺めるとどうなるでしょうか。人生100年時代に、私たちは誰と一緒に過ごすのか、子育てや介護の場面で頼りになるのは誰かなどが、社会の仕組みのなかから見えてきます。

学科別
個別相談

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人

間科学部

企画内容

「コミュニケーション学」って何を学ぶの？（担当：石川 勝博）

コミ「コミュニケーション」という語は誰もが知っていますが、「コミュニケーション授業体験①学」となると具体的なイメージが沸かないかもしれません。「コミュ力」という語から連想される「人づきあいのノウハウ」を学ぶイメージが強いと考えられますが、当ュ

学科では、「文化交流」をキーワードに幅広くコミュニケーション学を学びます。当ニ日は，学科必修科目「コミュニケーション学入門」の第１回授業を先取りします。

ケーシ

私たちの「いま」を見つめる英語文学入門

ョ（担当：眞部 多眞記）

ン

―Nadine Gordimer（ナディン・ゴーディマ）の “Keeping Fit“を読む―

授業体験②

英語文学の授業では、英語で書かれた文学作品を読みながら、その地域の文化や歴史、人々の日常を理解し、さまざまな社会問題を自分の問題としてとらえ考えていき学ます。今回はノーベル賞作家ナディン・ゴーディマの短編を読みながら、現代の私たちも直面している人種や格差、貧困といった社会問題について考えていきます。

科
学科別
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人間科学部

企画内容

事実に基づく統計資料の見方を考える（担当：秋山 隆）
データの見方の勘違いについて、否定的なニュースは圧倒的に人々の耳に入りやす健

授業体験①い。一方で、物事が好転してもそのことを知る機会は少ない。その結果、世の中の事象については人々は実際よりも悪いイメージを抱くようになる傾向にある。
ここでは、基本的な統計用語にも触れながら、耳にする多くの健康情報に対するリテ

康

ラシーを向上させるには、どのようにしたら好ましいかを考えていきます。

栄養学科

なりたい自分になるために アプリで食事診断をしよう！（担当：猪瀬 由美子）
体の大きさや運動量は一人ひとり違うけれど、食事の量はみんな同じなの？ スポーツ

授業体験②

選手は、いつ、何をどれくらい食べたらよいの？ この授業体験では、元小中学校の栄養教諭と一緒にタブレットなどを使って自分に必要なエネルギー量を調べたり、アプリで食事の量と質を診断したりして、楽しく学び、食の自立を目指します。

学科別
個別相談

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総合政策学部

企画内容

事例から学ぶICTマーケティング入門（担当：奥野 辰広）

授業体験①

生活者の行動が複雑化する中で、地域企業においてもWeb、SNS、データを活用した（前半）

ICTマーケティングが必要とされています。経営学科の学生が実際に取り組んだカフェと和菓子店の事例から地域企業のデジタル戦略について一緒に考えてみよう。

経営学

地域社会における企業の役割（担当：及川 怜)

授業体験①

企業は地域社会の持続的な発展に貢献します。企業は本業を通して製品の製造・販（後半）

売、サービスを提供するともに、雇用を創出し、さらには公共事業を行うこともあります。具体的な事例から、地域社会における企業の役割について説明します。

科

学校推薦型(公募制・指定校)選抜の志望理由書の書き方と面接対策講座（担当：中岡 まり）

学科企画

11月から始まる学校推薦型選抜の志望理由書は、面接の際にも使用される大切な書類です。経営学科のアドミッションポリシーを再確認し、どのように書くのが良いか、説明します。また、面接の際の注意点もお知らせします。

学科別
個別相談

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総合

政策

学部

企画内容

犯罪ってどうすれば減るのだろうか？（担当：石田 侑矢）
毎日平穏に生活するためには、犯罪とは無縁でありたいものですよね。

法

授業体験①

では、犯罪を減らすためにはどうすればいいのでしょうか？刑罰を重くすれば解決するのでしょうか？この授業体験では、犯罪を減らすために刑罰制度はどうあるべきか、そして、我々一般市民には何ができるのかなどについてお話しします。

律行政

法律行政学科の学びとインターンシップ学科（担当：森本 敦司・法律行政学科在学生）

学科企画

法律行政学科では、法律行政実務演習の授業などで夏休みに多くの学生がインターンシップを経験します。学生にインターンシップの経験を振り返ってもらいながら、学科の学びや目指す進路・就活などについて語ってもらいます。

学科別
個別相談

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企画内容

デジタルアーカイブに触れてみよう(担当：町 英朋）
デジタルアーカイブは、社会が持つ知や、文化的・歴史的資源等の記録をデジタルコ

総授業体験①ンテンツとして未来へ伝えるものです。日本の知財戦略のおいても最重要課題の一つに位置づけられています。今回はこのデジタルアーカイブに実際に触れてみて、デジタルアーカイブ社会について一緒に考えてみましょう。

合政策

観光外国語ってどんなもの？（担当：小西 瑛子）

学科

今、日本には、各国から観光客が訪れています。訪れる人々は、国も宗教も背景もま授業体験②るで違います。ちょっとしたことからトラブルになることも。それでは、どんなことに注意をしたらいいのか、どんなふうに接したらいいのかをちょっと見てみましょう。

学科別個別相談

個別でご相談に応じます。

看

護学部

企画内容

常磐大学で看護学を学ぼう（担当：沼口 知恵子）
皆さんは、看護にどんなイメージを持っているでしょうか。看護とは、誰に、どんな学科紹介ことをするのでしょう？この講義では、看護とは何かを説明しながら、大学で学ぶ「看護学」について、ご紹介します。また、常磐大学ならではの特徴や授業内容につ看いてもご紹介します。

護学
科

地域・在宅看護について（担当：田村 麻里子）

授業体験②

地域・在宅看護について学びます。地域・在宅看護は、地域で暮らす人たちを対象として行う看護であり、具体的な活動の場や方法、必要な技術について学びます。

学科別
個別相談

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短期

大学

企画内容

幼児

学科紹介（担当：宗次 直巳）

学科紹介

幼児教育保育学科はどのような学科なのでしょうか。学科での学びや取得できる資格や免許についてお話します。学生アシスタントから、直接学科の様子を聞くことができます。

教育
保育

学んでみよう！赤ちゃんのこと（担当：木村 由希）

授業体験②

学

ほとんどの赤ちゃんにとって、オムツは生まれた直後から身につけているものの一つです。今回の授業では、このオムツと排泄行動の関係について考えてみましょう。

科
学科別
個別相談

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