保育科 2022年度入学生適用教育課程
カリキュラム・マップ
DP4：地域を拠点に、国内
DP1：キリスト教精神に基づき、他者と異文
DP2：保育者としての豊かな感性を身につけ、自らを律し他外の子どもや化への理解を深め、子どもに仕え、平和でよDP3：幅広い教養教育と専門科目を通して思者との対話を通して、主体的に保育を実践する態度を追求
保育の課題をりよい保育環境を実現するための態度を身考力・判断力・表現力を身につける。
する。
解決するためにつける。に貢献でき単位数る。
①

科目群

科目名

②

③

④

⑤

⑥

他者や異文
子ども・保護 平和な保育環化に対する知
創造的で感性 自律性・自己 コミュニケー
者・地域への 境を実現する
識・多様性理
豊かな保育者 管理力
ション能力
奉仕の精神 保育者
解ナンバリング⑦⑧⑨⑩

保育者として論理的思考
主体性・実行 知的好奇心・ の課題探求
力・判断力・力
情報活用力 力と問題解決
自己表現力
力

⑪

市民としての社会的責任・社会への参画

異なる社会的・ 使命感を持っ キリスト教を土 保育に必要な 自らを律し、管 他者と協働し、 主体性を持ち、 新しい知識や 保育におけるさ 批判的かつ論 社会の一員とし文化的背景を て、子ども、保 台に、子どもに 知識と多彩な 理することがで 豊かな信頼関 自ら設定した目 技能、社会問 まざまな問題を 理的に物事を ての意識を持持つ人々に関 護者、地域の とって平和で、 技術を学び、実 きる。
係を築くコミュニ 標の実現に向 題などを学ぶこ 学び、問題を解 考え、自らの考 ち、義務と権利心を持ち、その 方へ仕えること よりよい保育環 践することがでケーションがと けて積極的に とに関心や意 決することに意 えを表現し、伝 を適正に行使
必修 選択 多様性を理解 ができる。
境を目指すこと きる。
れる。
行動することが 欲を持ち、適切 欲を持つ。
えることができ し、社会の発展することができができる。
できる。に情報を収集・る。のために積極る。
活用することが的に関与できできる。
る。

必修科
目

キリスト教学Ⅰ
キリスト教学Ⅱ
表 現 技 法コンピュータリテラシー
キリスト教人間学（キリスト教倫理）

教
養教
育一般科
目

絵本アニマシオン演習
日本語学習支援技法
沖縄の言語
沖縄の歴史と現在
科学 リテラシー
文系学生のための基礎数学演習Ⅰ
文系学生のための基礎数学演習Ⅱ
データサイエンス入門

日本国憲法
心 理 学
カウンセリング
体育理論
体育実技
ボランティア
外国語系

必修科
目チャイルドケア・イングリッシュ

保育原理
教育原理
子ども家庭福祉
キリスト教保育
発達心理学
乳児保育Ⅰ
子どもの保健
音楽Ⅰ
図画工作Ⅰ
幼児体育Ⅰ
飼育栽培
幼児の言葉
フレッシュマン・セミナー

CHR111101
CHR111102
JLS112201
ITL113101
CHR121101
JLS122202
JLS122203
OKS124201
OKS124101
NSS125101
NSS125102
NSS125102
NSS125204
SSS116101
SSS126201
SSS126102
PHY117101
PHY117102
VOL128101
FLS119111
EEB3111101
EEB3111102
EEB3112111
EEB3112141
EEU3121101
EEM3131101
EEU3121121
EET3131101
EET3132121
EET3132111
EET3131161
EET3131131
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DP4：地域を拠点に、国内
DP1：キリスト教精神に基づき、他者と異文
DP2：保育者としての豊かな感性を身につけ、自らを律し他外の子どもや化への理解を深め、子どもに仕え、平和でよDP3：幅広い教養教育と専門科目を通して思者との対話を通して、主体的に保育を実践する態度を追求
保育の課題をりよい保育環境を実現するための態度を身考力・判断力・表現力を身につける。
する。
解決するためにつける。に貢献でき単位数る。
①科目群

科目名

②③

④⑤

⑥

他者や異文
子ども・保護 平和な保育環化に対する知
創造的で感性 自律性・自己 コミュニケー
者・地域への 境を実現する
識・多様性理
豊かな保育者 管理力
ション能力
奉仕の精神 保育者
解ナンバリング⑦⑧⑨⑩

保育者として論理的思考
主体性・実行 知的好奇心・ の課題探求
力・判断力・力
情報活用力 力と問題解決
自己表現力
力

⑪

市民としての社会的責任・社会への参画

異なる社会的・ 使命感を持っ キリスト教を土 保育に必要な 自らを律し、管 他者と協働し、 主体性を持ち、 新しい知識や 保育におけるさ 批判的かつ論 社会の一員とし文化的背景を て、子ども、保 台に、子どもに 知識と多彩な 理することがで 豊かな信頼関 自ら設定した目 技能、社会問 まざまな問題を 理的に物事を ての意識を持持つ人々に関 護者、地域の とって平和で、 技術を学び、実 きる。
係を築くコミュニ 標の実現に向 題などを学ぶこ 学び、問題を解 考え、自らの考 ち、義務と権利心を持ち、その 方へ仕えること よりよい保育環 践することがでケーションがと けて積極的に とに関心や意 決することに意 えを表現し、伝 を適正に行使
必修 選択 多様性を理解 ができる。
境を目指すこと きる。
れる。
行動することが 欲を持ち、適切 欲を持つ。
えることができ し、社会の発展することができができる。
できる。に情報を収集・る。のために積極る。
活用することが的に関与できできる。
る。

健康指導法
人間関係指導法
環境指導法
言葉指導法
音楽表現指導法
造形指導法
音楽Ⅱ
図画工作Ⅱ
幼児体育Ⅱ
幼児の生活
保育者論
教育課程総論（保育の計画と評価）

保育内容総論
保育・教職実践演習（幼稚園）

選択科
目

教育の方法・技術
幼児理解と教育相談
教育社会学
特別支援教育論
教育実習
教育実習指導社会福祉
子どもの食と栄養
子ども家庭支援論
子育て支援
社会的養護Ⅰ
子ども家庭支援の心理学
子どもの理解と援助乳児保育Ⅱ
子どもの健康と安全
障害児保育
社会的養護Ⅱ
保育実習Ⅰ（保育所）
保育実習Ⅰ（施設）
保育実習指導Ⅰ（保育所）
保育実習指導Ⅰ（施設）EEM3231215
EEM3231212
EEM3231213
EEM3232214
EEM3231216
EEM3231217
EET3231202
EET3232222
EET3232212
EET3232141
EEB3211131
EEM3232101
EEM3231111
EEI3252301
EEM3232151
EEM3232191
EEM3232181
EEM3232171
EEP3242121
EEP3242122
EEB3211122
EEU3222131
EEB3212123
EEM3232131
EEB3212132
EEU3222102
EEU3222111
EEM3232202
EEM3231222
EEM3231141
EEM3232221
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DP4：地域を拠点に、国内
DP1：キリスト教精神に基づき、他者と異文
DP2：保育者としての豊かな感性を身につけ、自らを律し他外の子どもや化への理解を深め、子どもに仕え、平和でよDP3：幅広い教養教育と専門科目を通して思者との対話を通して、主体的に保育を実践する態度を追求
保育の課題をりよい保育環境を実現するための態度を身考力・判断力・表現力を身につける。
する。
解決するためにつける。に貢献でき単位数る。
①科目群

科目名

②

③

④

⑤

⑥

他者や異文
子ども・保護 平和な保育環化に対する知創造的で感性 自律性・自己 コミュニケー
者・地域への 境を実現する
識・多様性理
豊かな保育者 管理力
ション能力
奉仕の精神 保育者
解ナンバリング⑦⑧⑨⑩

保育者として論理的思考
主体性・実行 知的好奇心・ の課題探求力・判断力・力
情報活用力 力と問題解決
自己表現力力⑪

市民としての社会的責任・社会への参画

異なる社会的・ 使命感を持っ キリスト教を土 保育に必要な 自らを律し、管 他者と協働し、 主体性を持ち、 新しい知識や 保育におけるさ 批判的かつ論 社会の一員とし文化的背景を て、子ども、保 台に、子どもに 知識と多彩な 理することがで 豊かな信頼関 自ら設定した目 技能、社会問 まざまな問題を 理的に物事を ての意識を持持つ人々に関 護者、地域の とって平和で、 技術を学び、実 きる。
係を築くコミュニ 標の実現に向 題などを学ぶこ 学び、問題を解 考え、自らの考 ち、義務と権利心を持ち、その 方へ仕えること よりよい保育環 践することがでケーションがと けて積極的に とに関心や意 決することに意 えを表現し、伝 を適正に行使
必修 選択 多様性を理解 ができる。
境を目指すこと きる。
れる。
行動することが 欲を持ち、適切 欲を持つ。
えることができ し、社会の発展することができができる。
できる。に情報を収集・る。のために積極る。
活用することが的に関与できできる。
る。

選択科目

保育実習Ⅱ（保育所）
保育実習指導Ⅱ（保育所）
地域子育て支援実習
保育ボランティア体験
保育実習Ⅲ（施設）
保育実習指導Ⅲ（施設）
海外幼児教育研究
児童文化財研究総合表現
手話
海外幼児教育研修

EEP3242233
EEP3242243
EEP3242111
EEP3241101
EEP3342234
EEP3342244
EEB3313151
EEM3333161
EEM3332318
EET3333171
EET3333252

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