シンポジウム報告書

工学主義と近代日本
東京大学総合研究博物館
2019

Symposium Report

Pio-engineers in Modern JapanThe University Museum, the University of Tokyo (UMUT)
2019

002

003

シンポジウム『工学主義と近代日本』

Symposium “Pio-engineers in Modern Japan”

日時：2018 年 11 月 17 日（土）14：00 − 17：00（13：45 開場）
会場：インターメディアテク 2 階 ACADEMIA（レクチャーシアター）
主催：東京大学総合研究博物館
助成：公益財団法人東芝国際交流財団

002[Date] Saturday, November 17, 2018, 14:00-17:00 (Doors open at 13:45.)[Venue] Intermediatheque 2F ACADEMIA[Organizer] The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)[Grant Support] Toshiba International Foundation

003

目次

Contents

シンポジウム概要

第1部

……… 6

レクチャー

Symposium Outline……… 7[Part 1] Lectures

趣旨説明―田中家三代、林太郎・不二・儀一の仕事から
寺田鮎美……… 14Introduction: The work of three generations of the Tanaka family, Rintarō, Fuji, and Giichi ……… 15
Terada Ayumi

スコットランドと近代日本とのつながり―渡邊嘉一の事例
マイルズ・オグルソープ……… 28

Scotland’s links with the emergence of Modern Japan: The case of Watanabe Kaichi
Miles Oglethorpe……… 29エアトンと工部大学校の理学有賀暢迪……… 48W. E. Ayrton and Natural Philosophy at the Imperial College of Engineering in Tokyo
Ariga Nobumichi……… 49山口喜三郎の見たジョンズ・ホプキンス大学
ユリア・フルマー……… 58

Yamaguchi Kisaburō’s studies at Johns Hopkins
Yulia Frumer……… 59ジョサイア・コンドルと最初の日本人建築家たち
松本文夫……… 72

Josiah Conder and the first Japanese architects
Matsumoto Fumio……… 73

第2部……… 88[Part 2] Discussion and Q&A……… 89ディスカッションおよび Q&A

附録：シンポジウム関連展示

Appendix: Related Exhibition

特別公開
渡邊嘉一ゆかりの記念品銀製小箱―日本人工学者とスコットランドの絆 ……… 100

Special Presentation
Watanabe Kaichi’s Memorial Silver Box: A Japanese Engineer’s Bond with Scotland

004

005

………101

シンポジウム概要

Symposium Outline

シンポジウム『工学主義と近代日本』

Symposium “Pio-engineers in Modern Japan”

本シンポジウムでは、近代における日本の工学を2017 年に東京大学総合研究博物館小石川分館で共通テーマに、それぞれ多様な研究関心のもとに、開催した特別展示『工学主義̶田中林太郎・不二・

米国・英国・日本で活躍する研究者 5 名によるレ

儀一の仕事』で用いたキーワードです。日本におけクチャーとディスカッションを行います。

る工学分野の発展を支えた田中家に関係する当館「工学」とは、明治期の近代化において西洋から

所蔵資料を紹介したこの展覧会では、林太郎・不二・

輸入された学問を指すと同時に、日本の近代国家

儀一という三代の主要な仕事から浮かび上がる、彼建設を担った西洋由来の技術でありました。一方、らのパイオニアとしての進取の精神と、取り巻く人々「エンジニアリング」の訳語に用いられた「工」とは、を含めた集団としての協調の精神を「工学主義」と「たくみ」と訓読みされるように、小さな細工ものいう言葉で表しました。英文タイトルに用いた造語

から大きな建造物まで、それを形にする「たくみな」「Pio-engineers」とは、この「工学主義」の精神

技術力を表し、西洋化以前から日本に存在していをもつ人々を指しています。

た概念でした。このように、近代日本における工学

本シンポジウムでは、各レクチャーで取り上げらという学問や技術の発展には、西洋の近代技術のれる「工学主義」の精神に連なる人物や彼らによる導入と日本の在来技術の展開が複雑に絡み合う様

仕事を手がかりに、日本の近代化プロセスを多角相を見て取ることができます。これは、工学史や技的に読み解きながら、さまざまな研究領域の専門

術史の観点のみならず、この時代特有の文化的事

家から一般の皆様まで多くの方にご参加いただき、象として眺めたときにも、非常に興味深い点である

日本の過去、そしてそれにつながる現在や未来のと言えるでしょう。

姿について考えてみたいと思います。

シンポジウムのタイトルに掲げた「工学主義」とは、This symposium focuses on modern Japaneseengineering. Researchers from the US, UK, andJapan will deliver lectures and hold discussions
according to their study fields and par ticularinterests.
The Japanese word for engineering,kōgaku 工学 , denotes an academic discipline thatJapan imported from Western countries when it
modernized during the Meiji era. It can also refer tothe Western engineering techniques that sustained
Japan’s transition into a modern state. However,
the word also describes a concept that predates
Japan’s westernization. In its kunyomi reading, thefirst of the two characters, kō 工 , corresponds to theJapanese word takumi, which describes dexterous
or masterful craftsmanship. Thus, kō also denotes
the craftsmanship that underpins works from thesmallest crafted works to the largest edifices.
On the process of how engineering developed inJapan—both as an academic discipline and as
artisanal techniques—it would be found that modern
techniques imported from the West intermingledwith Japan’s indigenous techniques. People canview what makes the development of Japaneseengineering so interesting within the context of
not only an engineering history but also a cultural

phenomenon unique to a particular time.
The title of the symposium features
the word “pio-engineers.” Pio-engineers was the
keyword in a 2017 exhibition held at Koishikawa
Annex, the University Museum, the University ofTokyo (UMUT), titled Pio-engineers in Modern
Japan: Rintarō, Fuji, and Giichi, Three Generationsof Tanakas. The exhibition showcased UMUT
collections related to the Tanakas’ pioneering
spirit as well as the spirit of cooperation they
demonstrated in working with those around themto contribute to the development of engineeringin Japan. This ethos was described as “ pio e n g i n e e r s ”—a p o r t m a n t e a u o f p i o n e e r a n dengineers.
We welcome everyone—from experts
from dif ferent research fields to members of
the general public—who are interested in this
symposium. The speakers at the symposium will
introduce examples of “pio-engineers” and theirwork, and thus illuminate various aspects of theprocess of Japan’s modernization. We hope thatthe symposium will provide much food for thought
concerning Japan’s past, as well as its present andfuture.

日時2018 年 11 月 17 日（土）14：00‒17：00（13：45 開場）[Date] Saturday, November 17, 2018, 14:00−17:00 (Doors open at 13:45.)

会場

インターメディアテク 2 階 ACADEMIA（レクチャーシアター）[Venue] Intermediatheque 2F ACADEMIA[Admission] Free (No reservation required.)[Language] Japanese and English (Lectures: Handouts in Japanese and English provided. / Discussion: Interpretation
provided.)
The number of seats is limited to 60. Your understanding is appreciated.
[Organizer] The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)[Grant Support] Toshiba International Foundation

参加費

無料（事前予約不要）

使用言語
席数

日本語・英語（レクチャー：対訳資料配付有り、ディスカッション：通訳付き）

60 席（先着順、桟敷席含む）

主催

東京大学総合研究博物館

助成

公益財団法人東芝国際交流財団

プログラム●第 1 部

Program
14：00‒16：00[Part 1] 14:00−16:00 Lectures

レクチャー「趣旨説明―田中家三代、林太郎・不二・儀一の仕事から」寺田鮎美（東京大学総合研究博物館／博物館論・文化政策）（ヒストリック・エンヴァイロメント・スコットランド／産業遺産）「スコットランドと近代日本とのつながり―渡邊嘉一の事例」
マイルズ・オグルソープ「エアトンと工部大学校の理学」有賀暢迪（国立科学博物館／物理学史・数理科学史）「山口喜三郎の見たジョンズ・ホプキンス大学」ユリア・フルマー（ジョンズ・ホプキンス大学／科学技術史）「ジョサイア・コンドルと最初の日本人建築家たち」松本文夫（東京大学総合研究博物館／建築学）●第 2 部

16：15‒17：00

ディスカッションおよび Q&A

Terada Ayumi (The University Museum, the University of Tokyo / Museology and Cultural Policy Studies)
Introduction: The work of three generations of the Tanaka family, Rintarō, Fuji, and Giichi.
Miles Oglethorpe (Historic Environment Scotland / Industrial Heritage)
Scotland’s links with the emergence of Modern Japan: The case of Watanabe Kaichi.
Ariga Nobumichi (National Museum of Nature and Science / History of Physical and Mathematical Sciences)
W. E. Ayrton and Natural Philosophy at the Imperial College of Engineering in Tokyo.
Yulia Frumer (Johns Hopkins University / History of Science and Technology)
Yamaguchi Kisaburō’s studies at Johns Hopkins.
Matsumoto Fumio (The University Museum, the University of Tokyo / Architecture)
Josiah Conder and the first Japanese architects.
[Part 2] 16:15−17:00

008

Discussion and Q&A009

田中儀一旧蔵品と過去の特別展示紹介

The Tanaka Collection and past special exhibition

東京大学総合研究博物館では、江戸から明治期

特別展示『工学主義―田中林太郎・不二・儀に発明家として活躍した「からくり儀右衛門」こと、

一の仕事』（会期：2017 年 2 月 4 日から 6 月 11 日）

田中久重（寛政 11 −明治 14［1799 − 1881］）の系

では、林太郎・不二・儀一という三代の主要な仕事

譜に連なり、日本における工学分野の発展を支えを一度に概観することにより、近代日本における工た田中家に関係する、文書・写真・物品・書籍等

学の黎明期から発展期までという一つの時間軸をから成る約千件の複合的な資料体を所蔵し、調査・浮かび上がらせるとともに、土木から、建設、材料、研究を進めています。この資料体の中心となるのは、

機械、建築、意匠・デザインまでという工学が扱う

田中 林 太 郎（ 安 政 3 −大 正 13［1856 − 1924］）・

領域の多様性を示しました。このように、本展覧会

不二（明治 10 −大正 11［1877− 1922］）・儀一（明が着目したのは、工学という学問分野や技術史発治 35 −昭和 60［1902 − 1985］）という親子三代で展に、日本の近代化の文化的「構造」を読み解くす。彼らはそれぞれ、工部大学校、東京帝国大学、手がかりを得ることができるのではないかという点

早稲田大学に学び、皇居や東宮御所の造営、わがにありました。この俯瞰的視点は、本展の開催会

国最初の日本語による機械設計の教科書執筆、帝場となった、「建築博物誌／アーキテクトニカ」を

国議会議事堂の内部装飾といった、近代日本におテーマに常設展示を公開する小石川分館の特別展

ける工学分野の発展を象徴する重要な仕事に携わ示として、「アーキテクチャ」という語を事物や事象った人物です。資料体の名前には最後の所有者での諸原理を束ねる概念として用いることに由来したある儀一の名を冠しています。

ものです。

010

UMUT houses and researches approximately athousand items—including documents, photographs,
commodities and books—related to the Tanakas,
who contributed to the development of engineeringin modern Japan. The Tanaka family is a descendantof Tanaka Hisashige (1799−1881), a famous inventor
and engineer during the late Edo and Meiji period.
Materials on three generations of Tanakas—
Rintarō (1856−1924), Fuji (1877−1922), and Giichi(1902−1985)—form the bulk of the collection. Having
graduated from the Imperial College of Engineering,Tokyo Imperial University, and Waseda University,
respectively, the three Tanakas contributed toessential works in modern Japanese engineering,
constructing the Imperial Palace and the Tōgū
Palace, authoring the first Japanese-language
textbook on mechanical engineering, and furnishingthe interior of the Imperial Diet building.
The past special exhibition titled Pioengineers in Modern Japan: Rintarō, Fuji, andGiichi, Three Generations of Tanakas, was heldfrom February 4 to June 11, 2017, at Koishikawa
Annex. The exhibition aimed to provide a senseof the chronology of engineering during Japan’s
modernization, from its dawn and throughout its
development, by showcasing the works of the three
generations of Tanakas, which cover a full spectrumof engineering fields, including civil engineering,material engineering, mechanical engineering,architecture, and design. This exhibition concept
could uncover the “cultural structures” of Japan’s
modernization that are present in the developmentof Japanese engineering as both an academic
discipline and as a set of techniques. The broad
sense of “architecture” explored in this special
exhibition is derived thematically from Koishikawa
Annex’s permanent exhibition, Architectonica. The
word “Architectonica” encapsulates all material andimmaterial architectural phenomena.

011

第1部

レクチャー

Part 1 Lectures

Terada Ayumi

Ariga Nobumichi

Miles Oglethorpe

Yulia Frumer

趣旨説明―田中家三代、林太郎・不二・儀一の仕事から
寺田鮎美

Introduction: The work of three generations of the Tanaka family, Rintarō, Fuji, and Giichi
Terada Ayumi

スコットランドと近代日本とのつながり―渡邊嘉一の事例
マイルズ・オグルソープ

Scotland’s links with the emergence of Modern Japan: The case of Watanabe Kaichi
Miles Oglethorpe

エアトンと工部大学校の理学有賀暢迪

W. E. Ayrton and Natural Philosophy at the Imperial College of Engineering in Tokyo
Ariga Nobumichi

山口喜三郎の見たジョンズ・ホプキンス大学
ユリア・フルマー

Yamaguchi Kisaburō’s studies at Johns Hopkins
Yulia Frumer

ジョサイア・コンドルと最初の日本人建築家たち
松本文夫

Matsumoto Fumio

012

Josiah Conder and the first Japanese architects
Matsumoto Fumio013

趣旨説明̶田中家三代、林太郎・不二・儀一の仕事からIntroduction: The work of three generations of the Tanaka family,
Rintarō, Fuji, and Giichi

寺田鮎美

Terada Ayumi

東京大学総合研究博物館

The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)

本発表の目的は、シンポジウム『工学主義と近この 3 人は、これまで個人名が一般によく知ら

The aim of this talk is to explain the purpose of the代日本』の趣旨説明を行うことである。シンポジれる人物ではなかったが、残された資料体から、

symposium “Pio-engineers in Modern Japan.” The

Though these individuals were not

ウム開催のきっかけは、東京大学総合研究博物館

それぞれが皇居や東宮御所の造営、わが国最初のsymposium is to be held at the Intermediathequegenerally well known, the three Tanakas contributedが所蔵する「田中儀一旧蔵品」を紹介した、小石

日本語による機械設計の教科書執筆、帝国議会議

in relation to a special exhibition at the Koishikawa

to essential works in modern Japanese engineering,

川分館での特別展示であった。

事堂の内部装飾といった、近代日本における工学

Annex in 2017, at which the Tanaka Collection of theconstructing the Imperial Palace and Tōgū Palace,

分野の発展を象徴する重要な仕事に携わっている

University Museum, the University of Tokyo (UMUT)

authoring the first Japanese language textbook on

ことがわかる。

was introduced.

mechanical engineering, and furnishing the interior of

本発表では、初めに、田中儀一旧蔵品という資料体と小石川分館特別展示の特徴を紹介する。次the collection.

に、日本における工学分野の発展を支えた田中家

2017 年の小石川分館特別展示『工学主義 −In this talk, I first introduce theの系譜とともに、本資料体の中心となる、田中林

田中林太郎・不二・儀一の仕事』は、この興味深い

characteristics of the Tanaka Collection and special

The past special exhibition at太郎（安政 3 −大正 13［1856−1924］）・不二（明資料体の存在をまず多くの人に知ってもらい、現在

exhibition. Next, I focus on the main work of Tanaka

Koishikawa Annex in 2017—Pio-engineers in Modern

治 10 −大 正 11［1877−1922］）・ 儀 一（ 明 治 35

進行形のコレクション整理と調査をいっそう進め

Rintarō (1856–1924), Fuji (1877–1922), and Giichi

Japan: Rintarō, Fuji, and Giichi, Three Generations

the Imperial Diet Building.

−昭和 60［1902−1985］）という親子三代の主要ていくきっかけ作りとして企画された（image 1）。

(1902–1985), the people mainly featured in theof Tanakas—was planned to make people aware

な仕事について、この特別展示で取り上げた所蔵

小規模な展示ながら、林太郎・不二・儀一というcollection, along with the genealogy of the Tanaka

of this interesting collection and to further advance

資料から振り返る。最後に、本シンポジウムのキー

三代の主要な仕事を一度に概観することにより、

family. Finally, I would like to share with participants

research on this (image 1). The exhibition aimed to

ワードとした造語である「工学主義」についてシ

近代日本における工学の黎明期から発展期までとinformation about the word “pio-engineers,” which isprovide a sense of the chronology of engineering

ンポジウム参加者と共有したい。

いう一つの時間軸を浮かび上がらせるとともに、

the keyword of this symposium.

during Japan’s modernization, from its dawn andなお、現在、東京大学総合研究博物館は、大学

土木から、建設、材料、機械、建築、意匠・デザ

T h e u n i v e r s i t y m u s e u m , U M U T,

博物館として都内にある 4 つのミュージアムをインまでという工学が扱う領域の多様性を示すこ

currently includes four museums in Tokyo as itsof the three generations of Tanakas. These works

活動拠点としている。特別展示が行われた小石川とを試みた。このように、本展覧会が着目したの

activity bases. Two of these are the Koishikawa

cover the full spectrum of engineering fields including

分館、シンポジウム会場となっているインターメ

は、工学という学問分野や技術史発展に、日本のAnnex, where the special exhibition was held, andcivil engineering, material engineering, mechanical

ディアテクはそのうちの 2 つである。

近代化の文化的「構造」を読み解く手がかりを得Intermediatheque, the venue of this symposium.

engineering, architecture, and design. This exhibition

ることができるのではないかという点にあった。
田中儀一旧蔵品と小石川分館特別展示
東京大学総合研究博物館では、田中儀一旧蔵品

田中家の系譜throughout its development, by showcasing the works

uncovered the “cultural structures” of Japan’s
Tanaka Collection and past special exhibition

modernization in the development of Japanese

UMUT houses and researches approximately

engineering as both an academic discipline and a setof techniques.

と称する、文書・写真・物品・書籍等から成る約

田中林太郎・不二・儀一の系譜を辿ると、田中家

1,000 items—including documents, photographs,

千件の複合的な資料体を所蔵し、調査・研究を進は「からくり儀右衛門」と呼ばれた田中久重（寛政commodities, and books—related to the Tanakas,

めている。工学関係を中心に、歴史や美術資料な11 −明治 14［1799−1881］）に連なる（image 2

who contributed to the development of engineering in

Genealogy of the Tanaka family

ど多様な分野にまたがるこの資料体を主に構成すに家系図引用）。

［1］

modern Japan. The Tanaka Collection covers various

These three generations of the Tanaka family are

るのが、田中林太郎・不二・儀一という親子三代

田中家を語るうえで外すことができないのは、

fields such as historical and artistic materials as wellconnected by a genealogy with Tanaka Hisashigeに関係するものである。資料体の名前には最後のこの初代田中久重（儀右衛門）である。久重は、

as engineering. Materials on three generations of(1799–1881) (image 2), the famous inventor of ningyō

所有者である儀一の名を冠している。

久留米出身で、江戸から明治にかけて活躍した発Tanakas—Rintarō, Fuji, and Giichi—form the bulk of

puppet automata also known as “Karakuri Giemon.”

014

015

明家・技術者として知られる。からくり人形や万（1909）に写真師小川一眞（万延元−昭和 4［1860Hisashige the First was from Kurume

年時計の製作では日本の在来技術を展開し、後に―1929］）が製作し、関係者に頒布されたと思わ(currently Fukuoka prefecture) and is known as an

One of Rintarō’s primary works was the

京都に出て蘭学塾に入門し、欧米の近代技術を学れる東宮御所竣工時撮影のコロタイプ版写真帖に

inventor and engineer active from the Edo to Meiji

construction of the Tōgū Palace (Palace of the Crown

ぶと、その技術力を買われて、佐賀藩精錬方や長は、明治 43 年 12 月 28 日付の添え状があり、当

periods. In the production of the Karakuri ningyō

Prince and the current State Guest House Akasaka

崎海軍伝習所に呼ばれ、そこで蒸気機関車や蒸気時最先端の暖房設備関連業務への尽力により、本(puppet automata) and Man’nen dokei (the Myriad

Rikyū, completed in 1909). The portrait (image 6) is of

船の製造を試みた。このため、日本の近代技術発

写真帖が片山東熊から林太郎へ下賜されたものでyear clock), he developed Japanese conventional

Rintarō aged 46 years when he was appointed as a

展の祖の一人として、久重は必ずといってよいほ

あったことがわかる（image 8）。本写真帖は、煌

technology. Later, he learned Western and modern

construction engineer at Tōgū Palace. Tōgū Palace is

ど名前が挙がる人物である（image 3−4）。東京

びやかな建物外観や各室内装だけでなく、浴室、

technologies, and attempted to manufacture thea Neo-Baroque-style European palace building built

で久重が興し、電信機械製造等の事業を扱った

廊下、地下設備など建物全体を網羅する（image 9）。

steam locomotive and steamship at the Nagasaki

as the residence of Crown Prince Yoshihito (Emperor

田中商会（田中製造所）が現在の東芝につなが林太郎が関わった暖房設備関係の写真（「地下Naval Training Center and Saga Domain Chemistry

Taishō). The design was by Katayama Tōkuma

るため、東芝の創立者としても歴史に名が知ら

室内暖房機室」「地下室廊下天井」）も、この中にLaboratory. Therefore, he is remembered as one(1853–1917), who graduated from the Architecture

れている。

見ることができる（image 10）。片山東熊の依頼

of the fathers of modern technology development

Department of the Imperial College of Engineering

により、暖房換気設備は米国ニューヨークにて設in Japan (image 3–4). He founded Tanaka Shōkai

among the first generation of graduates. It took about

計が行われ、使用機器の大部分も米・英国から輸(Tanaka Seizō-sho) in Tokyo, which deals withten years to complete the palace (image 7).

林太郎は初代田中久重の学友であり佐賀藩精錬入された。東宮御所では暖房の主体が機械式温風the telecommunication machinery manufacturing

At the completion of the project,photographs of Tōgū Palace were taken by the

林太郎の仕事

nation of Japan was trained there.

方の同僚であった中村奇輔（文政 8 −明治 9［1825

暖房のため、きわめて多量の鉄板ダクトを必要と

business. This factory became the present Toshiba− 1876］）の次男である。初代久重の跡を継ぐはずしたが、日本ではこれまで本格的なダクト工事を

Corporation, and so historically, Hisashige is known

photographer Ogawa Kazumasa (1860–1929).

であった二代目田中儀右衛門が急逝した翌年の慶行った建築がなかった。明治 34 年（1901）には、

as the founder of Toshiba.

This collotype version of the Tanaka Collection

應元年（1865）に田中家の養子となり、二代目

ダクト見本品と思われる暖房装置用金物がニュー

儀右衛門の娘・峰千代と結婚した。

ヨークより届くが、これの製作法や工具などに関Work of Rintarō

stakeholders. Rintarō was given these photographs

林太郎は、明治 8 年（1875）、工学寮に工学専して未知であったため、暖房主任技師であった林Rintarō was the second son of Nakamura Kisuke

at the time because of his efforts regarding state-of-

門で官費入寮し、明治 14 年（1881）、工部大学

太郎は、明治 35 年（1902）、片山が渡米する際(1825–1876), a colleague of Tanaka Hisashige thethe-art heating equipment work. The photographs

校機械科を三期生として卒業すると、同年、工部に、これらの調査を依頼したという。片山や

First, and member of the Saga Domain Chemistryof the Tanaka collection include a cover letter from

省技手となった（image 5 ［2］）。その後は、宮内林太郎が学んだ工部大学校では、開校直後の明治

Laboratory. In the year after the sudden death of

Katayama Tōkuma to Rintarō, which provides

省や田中製造所、芝浦製作所などに技師として勤11 年（1878）から造家学科でジョサイア・コン

Tanaka Giemon the Second, Rintarō was adopted byevidence of their history (image 8). These

務し、最後は再び宮内省に勤めた。工部大学校

ドル（1852 − 1920）が暖房に関する講義を担当

the Tanaka family in 1865 and married Minechiyo, thephotographs show the entire building including theは日本初の本格的な官製高等教育機関であり、政していたことがわかっているdaughter of Giemon the Second.

bathroom, corridor, underground facility, exterior of

［3］

。

［4］

was the one produced by Ogawa and distributed to

府が招いたお雇い外国人教師の指導により、日本

このように、林太郎の仕事からは、現在も文化財

In 1875, he matriculated into Kōgakuryōの近代国家建設を担う少数精鋭のエリートが養成として残っている表層の建築からは見えてこないof Japan’s Ministry of Public Works, the government

された。

部分も含めて、輸入材料を用いて、西洋の最新

school, as an engineering specialist, and in 1881,

Also included are photographs of the

技術をがむしゃらに取り込んでいく日本の工学のgraduated from the Mechanics Department of theheating equipment (“Underground Room Heating

黎明期の一面を見ることができる。

Imperial College of Engineering among the third

Chamber” and “Basement Room Corridor Ceiling”)

generation of graduates ( image 5 ). That year, he(image 10). At Katayama’s request, the heating and林太郎が関わった主要な仕事の一つには、明治42 年（1909）竣工の東宮御所（現迎賓館・赤坂離宮）造営が挙げられる。図版（image 6）の肖像写真は、明治 34 年（1901）、林太郎が 46 歳の時、不二の仕事

the building, and interior decoration of each room
(image 9).

became an engineer at the Ministry of Public Works,

ventilation facility was designed in New York, USA,

東宮御所御造営局技師に任命された年に撮影され

明治 27 年（1894）に林太郎の養子として田中

after which he worked as an engineer at the Ministry

and most of the equipment used was imported from

たものである。東宮御所は皇太子嘉仁親王（大正家に入り、明治 34 年（1901）、林太郎の娘・芳子

of the Imperial Household, Tanaka Seizō-sho, andthe US and UK. At Tōgū Palace, the main form of天皇）の住居として建設されたネオ・バロック様と結婚したのが不二である。不二は、佐賀県士族

Shibaura Seisaku-sho. Finally, he again worked atheating was mechanized hot air heating, which

式の欧風宮殿建築である。設計は、工部大学校造で、近代様式ガラスの基礎を日本に広めた技術者

the Ministry of the Imperial Household. The Imperial

required an extremely large number of steel plate

家科第一期生で宮内省内匠頭・片山東熊（嘉永 6である藤山種廣（生年未詳−明治 19［1886］）のCollege of Engineering was the first full-fledged modern

ducts. However, in Japan, no construction had thus

−大正 6［1853 − 1917］）が手掛け、約 10 年もの次男であった。不二の実兄・常一（明治 4 −昭和

higher education institution in Japan. With the guidance

far handled full-fledged duct construction. In 1901, a

歳月をかけて完成した（image 7）。

11［1871 − 1936］）は東京帝国大学工科大学の出

of foreign professors hired by the government, an elite

sample of the hardware for heating equipment, which

身で、カーバイド工業を開拓した工学博士としてgroup responsible for the construction of the modern

looks like a duct, arrived from New York. But because

東京大学総合研究博物館所蔵の、明治 42 年

016

017

知られる。

第一編・第二編を、大正 8 年（1919）に『機械nothing was known about the production methodin 1882, where he taught mechanical engineering

不二は、東京帝国大学工科大学機械工学科を製作法』第一編、大正 12 年（1923）に、『機械and tools, heating supervisor engineer Rintarō asked

and shipbuilding studies. Even though West moved

明治 34 年（1901）に卒業し、同年に同学科で講

製作法』第二編が出版される。東京大学総合研究

Katayama to investigate further when he visited thefrom the Imperial College of Engineering to Tokyo

師となると、その後、同学科助教授、教授を務め博物館には、不二の 2 冊の単著の直筆図版原図

US in 1902. At the Imperial College of Engineering

Imperial University, he taught his classes in English,

た（image 11）。東京帝国大学工科大学は明治 19（『應用力學第一編』図版原図全 16 葉、『機械製作

where Katayama and Rintarō studied, Josiah Condor

not Japanese. Fuji wrote his dissertation thesis in

年（1886）の帝国大学令により作られた、工部

法第一編』および『機械製作法第二編』図版原図(1852–1920) of the Architecture Department had

English (image 12).

大学校を引き継ぐ高等教育機関である。

全 46 葉）が残されている（image 16 − 17）。両

given lectures related to heating since 1878, one
year after the college opened.

Fujiʼs main works include the writing of

不二が学んだ師の一人に、チャールズ・ディッ

著作とも第一作と共通するのは、序文にて、近年

キンソン・ウエスト（1847 − 1908）がいる。ウエの工業発展に対し、基礎たる工学の図書は日本語

I n t h i s w a y, t h e w o r k o f R i n t a r ō

in Japanese rather than in a foreign language. The

ストは、工部大学校と帝大工科で教鞭を執ったの著作がいまだ少ないという問題意識によって、shows us an aspect of the dawn of engineering

portrait (image 13) was taken the year after Japan’s

アイルランド人教師で、工部大学校都検（校長）

その発展のために著作を著したという執筆意図がin modern Japan in this period, during which thefirst Japanese language textbooks on mechanical

ヘンリー・ダイアー（1848 − 1918）の後任として示されている点である。また、不二が日本語とlatest technologies of the West were introduced

design and drafting were published when Fuji was 29

明治 15 年（1882）に来日し、機械工学と造船学して使用した専門用語は、自身も参画していた、

through imported materials. This is not visible fromyears old.

を教えた。工部大学校から帝大工科に移っても、

明治 30 年（1897）設立の機械学会の術語選定

the surface of the building, which today remains a

ウエストの授業は英語で行われていた。不二は委員会が編集した機械工学術語集に依っている。

cultural property.

卒業論文を英語で書いている（image 12）。

このように不二の仕事からは、当時の学術界のtextbooks that enabled teaching foreign technologies

In 1906, Fuji and co-author Uchimaru
Saiichirō (1877–1969) published the first Japanese
textbook on mechanical design and drafting,

不二の主要な仕事には、外国由来の技術を外国力を結集し、西洋から導入された工学について、Work of Fuji

語ではなく日本語で教授するための教科書の執筆

日本語を用いた教育により日本に根づかせ、発展In 1894, Fuji was adopted by Rintarō into the Tanaka

2 ( image 14 ). The introduction includes solutionが挙げられる。図版（image 13）の肖像写真は、させようという、日本の工学の過渡期の姿を見る

family. In 1901, he married Rintarō’s daughter

methods alongside various examples to ensure that

わが国最初の日本語による機械設計の教科書を出ことができる。

Yoshiko.

freshman scholars could understand the everyday

版した翌年の明治 40 年（1907）、不二が 29 歳の時に撮影されたものである。

儀一の仕事

Mechanical Design and Drawing Part 1 and PartHe was the second son of the Saganeeds of those engaged in the mechanical industry.

Prefectural Shizoku (a social class of former

Much of the material in the book was drawn
from D. A. Low and A. W. Bevis’ book A Manual of

明治 39 年（1906）に同僚の内丸最一郎（明治

儀一は、不二・芳子夫妻の長男として生まれた。

Samurai) Fujiyama Tanehiro (birth unknown–1886),

10 −昭和 44［1877 − 1969］）との共著で出版し早稲田大学理工学部建築学科を昭和 3（1928）年

a technician who spread the foundation of modern

Machine Drawing and Design (1893). This book

た『機械設計及製圖』前編および後編は、わが国に卒業し、同年、大蔵省営繕管財局の職員となる。

glass manufacturing in Japan. His older brotherwas repeatedly edited as an essential textbook

最初の日本語による機械設計の教科書であった

その後は、海軍省建築局や民間の建設会社に勤Tsuneichi (1871–1936) was a Doctor of Engineering

for mechanical engineering, and it became an（image 14）。序文には、機械工業に従事する者

めた。

who pioneered the carbide industry.

augmented revised version from the 10th edition in

にとって日常必要とする事項を、初学者にも理解

大学卒業後、大蔵省営繕管財局の職員となった

He graduated from the Department of

できるよう諸種の例題を掲げてその解法を示した

翌昭和 4 年（1929）、儀一は幹部候補生として

Mechanical Engineering, Faculty of Engineering at

Design and Drawing is kept at UMUT (image 15). Itとある。本著作には種本が存在し、D. A. ロウと千葉鉄道第一連隊に入隊するが、同年中に除隊と

the Tokyo Imperial University in 1901. In the same

was exchanged between the two authors and theA. W. ベヴィスの著作『A Manual of Machineなる。昭和 5 年（1930）、再び営繕管財局に雇用

year, he became a lecturer in the Department ofpublisher, Maruzen Co., Ltd. We see “MechanicalDrawing and Design』（1893）から多くの材料

されると、意匠設計主任・吉武東里（明治 19 −Mechanical Engineering and later a professor (image

Design and Drawing Study” in two places, with “Study”が引かれているという［5］。本書は機械工学の必昭和 20［1886 − 1945］）のもとで、嘱託として11). The Faculty of Engineering at Tokyo Imperial

struck out and the seal of Uchimaru affixed, indicating

携教科書として版を重ね、大正 5 年（1916）の

帝国議会議事堂（昭和 11 年［1936］竣工）の内部

University, founded in 1886, was a higher education

a title change.

第 10 版より増補改訂版となった。本著作に関し装飾の仕事に加わった。図版（image 18）の肖像

institution that took over the Imperial College ofては、明治 38 年（1905）に出版社丸善と交わさ

写真は、営繕管財局勤務に挟まれた時期である昭Engineering.

れた「機械設計製図契約書」が残っている（image

和 4 年頃に撮影された、千葉鉄道第一連隊第二中

15）。表紙および本文の 2 か所に「機械設計製図學」

隊曹長時代、26 歳頃のものである。

とあり、「學」の字が消され、内丸の訂正印が見られるため、書名の変遷がわかる。

1916. The contract for the publication of MechanicalFuji also wrote two other textbooks.
He published Applied Mechanics Part 1 in 1913 andCharles Dickinson West (1847–1908)

Part 2 in 1915, and Machine Production Method Part

was one of Fuji’s university professors. West was an

1 in 1919 and Part 2 in 1923. The Tanaka collection

儀一の主要な仕事には、儀一の手元に残された

Irish professor who taught at the Imperial College ofincludes his original hand-drawn illustrations for these

資料から彼が手掛けたことがわかっている、帝国

Engineering and Tokyo Imperial University. As thebooks (Applied Mechanics Part 1: all 16 sheets,

不二は他に 2 冊の教科書を著している。大正 2議会議事堂の便殿前広間の装飾が挙げられる。こsuccessor of the Imperial College of Engineeringand Machine Production Method Part 1 in 1919 and年（1913）および 4 年（1915）に『應用力學』の便殿前広間（便殿は現在、御休所と呼ばれる）

Principal Henry Dyer (1848–1918), he came to Japan

Part 2: all 46 sheets) ( image 16–17 ). His aim for

018

019

は、議事堂中央広間から中央階段を上ったとこ

議事堂の設計図類や材料見本を含む資料は火災

writing these books was the same as that for his first(a place for the Emperor to rest upon his visit). The

ろに位置する。幅約 7.3 メートル、長さ約 21.8

や戦災によりほとんど失われているため、便殿前

book. In the prefaces, he stated his aim as laying

front hall of the Binden is one of the main areas of

メートルの長方形の空間であり、議事堂の中心に広間の装飾担当であった儀一のところに残った図

the foundation for modern industrial development.

the Imperial Diet Building, and can be reached from

位置する最も主要な部分の一つである。議事堂建案や見本石は貴重な原資料である。

He thought that Japanese texts on the science ofthe central hall through the central staircase of thebuilding. The space is rectangular, measuring 7.3

設の計画は明治時代にまで溯り、大正 7 年（1918）

このように儀一の仕事からは、帝国議会議事堂

basic engineering were lacking in Japan, despite theの着工から数えて、完成までに約 19 年もの歳月という近代日本にとって国家的一大プロジェクト

emerging importance of engineering at the time. The

meters wide and 21.8 meters long. The plan for theを費やした、一大国家プロジェクトであった。

について、日本人技術者の手により、国産の材料

Japanese technical terms he used depended on theconstruction of the Imperial Diet Building goes backを用いて行うという、日本の工学の発展期の姿を

mechanical engineering terminology edited by theto the Meiji Era. This major national project took

見ることができるだろう。

Society of Mechanical Engineers established in 1897.

about 19 years to complete (construction started in

He was one of the editors of the committee on the1918).

写真絵葉書「議事堂」と「議事堂便殿前廣間」は、儀一が帝国議会議事堂竣工式の昭和 11 年（1936）
11 月 7 日に家族宛に送ったものである（image 19）。
便殿前広間の写真には、儀一がデザインを手がけ「工学主義」とシンポジウムの趣旨

mechanical engineering terminology.

Giichi sent picture postcards of the

た便殿入口上部のレリーフならびに便殿前広間の林太郎・不二・儀一の三代が携わった仕事、すFrom this work of Fuji, we see a

Imperial Diet Building and front hall of the Binden

床モザイクが見え、竣工当時の様子がわかる。

なわち、東宮御所の造営、わが国最初の日本語にtransition period to the grounding and development

to his family on the day of the building completion

東京大学総合研究博物館所蔵の「議事堂便殿入よる機械設計の教科書執筆、帝国議会議事堂の内

of the modern engineering introduced from the West

ceremony (image 19). In the picture of the front hall of

口上部大理石レリーフ図案」は、儀一が大蔵省管部装飾といった、近代日本における工学分野の発

into Japan by gathering the power of the academic

the Binden, you can see the state at the time of the財局職員であった昭和 3 年（1928）または昭和 5展を象徴する重要な仕事からは、工学の扱う多様

community of the time.

upper marble relief at the entrance of the Binden and

年（1930）頃に描かれたと思われる（image 20）。

な領域を示すとともに、明治から昭和という、工楯を中心に唐草および花瓶がデザインされる。

学の黎明期から過渡期を経て発展期までの一つのWork of Giichi

同じく、唐草文様の大きな菱形と小さな正花菱

時間軸を見出すことができる。ただし、彼らが関Giichi was the first son of Fuji and Yoshiko.

at the Binden entrance” seems to have been drawnの二つから構成されている「議事堂便殿前広間床

わった仕事は、近代日本の形成過程におけるそのHe graduated from the Faculty of Science andin 1928 or 1930 when Giichi worked at the Bureau of

大理石モザイク図案」が残る（image 21）。本図

重要性に比し、必要以上に 3 人の個別の名前を主Engineering, Waseda University, in 1928. That year,

Building and Repairs (image 20). The arabesque and

案は、グリッド線やサイズ表記、モザイクのはめ張する性質のものではなかったという点は興味深

he became an official of the Bureau of Building andvases are designed around a shield.

込みプランが示されていないことから、デザイン

いと言えよう。

Repairs of the Ministry of Finance. After resigning

T h e Ta n a k a C o l l e c t i o n i n c l u d e s

the floor marble mosaic that Giichi designed.
The “pattern of the upper marble relief

案の下書きであると思われる。ただし、完成した

この点を踏まえて、「工学主義」とは何かを定from the Bureau of Building and Repairs, he worked“patterns of the floor marble mosaic in the front hall

モザイクと輪郭線がほぼ一致するため、完成形の義する。林太郎・不二・儀一という三代、そしてat the Ministry of Navy Building Bureau and later atof the Binden,” which consists of a large arabesque

原案であると推測できる。

彼らとともに活躍した工学者たちには、新しい技

private architecture companies.

pattern rhombus and small diamond-shaped flower

儀一は、「便殿前広間床大理石モザイク見本」

術の導入や普及に関わると同時に、日本オリジナ

One year after graduating fromも残している。厳密には、大理石だけでなく、蛇ルのものづくりのために、進んで新しいことに取university, he joined Chiba Railroad 1st Regiment as

the design proposal, as it does not include the grid

紋 石、 橄 欖 石 を 含 む 16 種 で あ る（image 22）。

り組む「進取の精神」を見ることができる。また、

an executive candidate in 1929, but was discharged

lines, size notation, and mosaic fitting plan. However,

議事堂建設は国産の材料のみによることが原則と

どの仕事も一人でなし得るものではなく、周り

the same year. In 1930, he was again hired by thesince the completed mosaic and contour line

され、それまで日本で用いられてきた大理石のの仲間と力を合わせて取り組む「協調の精神」

Bureau of Building and Repairs to work under design

almost coincide, it can be inferred that they are the

ほとんどは外国産で、国産を用いることは稀でが基盤となっている。このような進取と協調の

chief Yoshitake Tōri (1886–1945), where he would

completed form of the design plan.

あった。営繕管財局は工事に着手する前から見本

精神性を「工学主義」という造語で表した。英

work on the interior decoration of the Imperial Diet

Giichi kept the “sample stones ofを熱心に集め、これが日本での新しい良質の大理

文タイトルに用いた造語「Pio-engineers」とは、Building, which was completed in 1936. The portrait

floor marble mosaic in the front hall of Binden.”石の発見や大理石業の発展につながったという。

この「工学主義」の精神をもつ人々を指している。

( image 18 ) was taken when Giichi was about 26

These samples consist of 16 types of marble stones

新材料が出てくると、その見本を突き合わせて研本シンポジウムのレクチャーでは、それぞれyears old and in command of Chiba Railway 1st

including serpentine (Jamon) and olivine tholeiite

多様な研究関心のもとに、「工学主義」の精神をRegiment in the period between his career at the( image 22 ). As a rule, only Japanese domestic

Bureau of Building and Repairs.

materials were used for the construction of the

究し、配色図の作り変えも行われていた。

［6］( image 21). These patterns seem to be a draft of

便殿前廣間の床の装飾には、約 60 万個の石が使見出すことのできるさまざまな人物や彼らによる用された。大理石レリーフについても、便殿入口

仕事が取り上げられる。「工学」とは、明治期のGiichi’s main work is the interior

Imperial Diet Building. Until then, most of the marble

左右の壁付柱とともに、国産の「時鳥」という一

近代化において西洋から輸入された学問を指すとdecoration of the Imperial Diet Building. It is known

was of foreign import, and domestic materials

つの大理石から作られており、その大きさから、材

同時に、日本の近代国家建設を担った西洋由来のthrough the Tanaka Collection that he took charge ofwere rarely used in Japan. The Bureau of Buildingの特別さや贅沢さが想像できる技術である。一方、「エンジニアリング」の訳語

the decorative design of the front hall of the Binden

and Repairs enthusiastically gathered samples of（）
。

［7］ image 23［8］

020

021

に用いられた「工」とは、「たくみ」と訓読みさdomestic materials before starting construction,

Rintarō, Fuji, and Giichi and the engineers who

れるように、小さな細工ものから大きな建造物まwhich led to the discovery of new high-quality marble

worked with them were involved in the introduction

で、それを形にする「たくみな」技術力を表し、

and development of the marble industry in Japan.

and dissemination of new technologies. At the same

西洋化以前から日本に存在していた概念であっWhen new materials were found, they collaborated

time, they progressively worked on new things to

た。このことを考え合わせながら、各レクチャー

regarding samples, and the color scheme wascontribute to manufacturing in Japan. Their work

を手がかりに、日本の近代化プロセスを多角的に

redesigned based on these studies.

demonstrates their “pioneering spirit.” In addition,

読み解きつつ、日本の過去、そしてそれにつながる現在や未来の姿について考えてみたい。

参考文献
今津健治『からくり儀右衛門 ̶東芝創立者
田中久重とその時代』東京：ダイヤモンド社、
1992 年、234 頁に「儀一」を加筆。
1

Approximately 600,000 flagstones were

not all these works could be completed by only one

used for the floor of the front hall of the Binden. The

person, but were accomplished through the “spirit ofupper marble relief at the entrance to the Binden wascooperation,” namely working with their peers. The

made of a single slab of Hototogisu domestic marble

ethos of this pioneering spirit and spirit of cooperationand pillars with walls on both sides thereof. Basedwas encapsulated in the term pio-engineers—aon this large size, it is easy to imagine its uniquenessportmanteau of pioneer and engineers.

and luxuriousness (image 23).

旧工部大学校史料編纂会編『旧工部大学校資料・同付録』東京：青史社、1978 年復刻（虎之門会
昭和 6 年刊）、図版頁。
2

日本建築学会環境工学委員会設備分科会赤坂離宮建築設備小分科会「旧赤坂離宮建築設備調査報
告（その１）」『建築雑誌』86（1044）、971 − 975 頁、1971 年 11 月、974 頁。
3

工学会編『明治工業史 機械・地学篇』東京：
工学会明治工業史発行所、1930 年、382 頁。
4

The lectures included in this symposium

Materials including design drawings

will introduce examples of “pio-engineers” and theirand material samples of the Imperial Diet Building

work according to various research interests inwere mostly lost in a fire and the war; thus, themodern Japanese engineering. The Japanese word

design patterns and sample stones that Giichi kept,

for engineering, kōgaku 工学 , denotes an academic

being in charge of decorating the front hall of thediscipline that Japan imported from Western

Binden, are valuable source materials today.

countries when it modernized during the Meiji

Looking at the construction work of theEra. It can also refer to the Western engineering

Imperial Diet Building in which Giichi was involved,

techniques that sustained Japan’s transition into aa period of the development of engineering in Japan

modern state. However, the word also describes a

is evident. This was thanks to Japanese engineersconcept that predates Japan’s westernization. In its

using domestically produced materials on a major

kunyomi reading, the first of the two characters kōnational project in modern Japan.

工 corresponds to the Japanese word takumi, which

describes dexterous or masterful craftsmanship.

森貞彦「イギリスから日本への製図教育の導入に際して起こった一つの現象について」『日本工業教育協会誌』35（3）、18 − 19 頁、1987 年 7 月、19 頁。
5“Pio-engineers”

Thus, kō also denotes the craftsmanship that

The essential works in modern Japanese engineering

underpins works from the smallest crafted pieces toover the three generations that included Rintarō,

the largest edifices. Considering this point, I would

Fuji, and Giichi, namely constructing Tōgū Palace,like to reconsider the modernization process of

大蔵省営繕管財局編纂『帝國議會議事堂建築の概要』東京：大蔵省営繕管財局、1936 年、39 −40 頁。

authoring the first Japanese language textbook on

Japan from various perspectives and discuss with themechanical engineering, and furnishing the interior

participants of this symposium the past, present, andof the Imperial Diet Building, illustrate various

future of Japan with clues from each lecture.

大蔵省営繕管財局編纂『帝國議會議事堂建設報
告書』東京：大蔵省営繕管財局、1938 年、187 頁。

engineering fields and clarifies the chronology of

6

7

engineering during Japan’s modernization, fromits dawn through its transition and development.

8

前掲文献 7、図版頁。

However, it is interesting to note that the three
individuals were not highlighted in relation to theimportance of the work they were involved in along
the process of modernization in Japan.
Based on this point, we define theterm “pio-engineers.” The three generations of

022

023

image 7

image 8

image 1

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image 9image 10

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image 6024025

image 19

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image 18026

027

スコットランドと近代日本のつながり̶渡邊嘉一の事例

Scotland’s links with the emergence of Modern Japan:
The case of Watanabe Kaichi

マイルズ・オグルソープ

Miles Oglethorpe

ヒストリック・エンヴァイロメント・スコットランド

本発表の主題となるのは、近代日本の出現にとって重要で、かつ非凡な人物であった渡邊嘉一

産業遺産部長Head of Industrial Heritage, Historic Environment Scotland

われわれの潜在意識に食い込んだ方法には驚かさ

Ladies and Gentlemen, first I wish to say how

for two years (image 24). We were both delighted

れるものがあった。

honoured and excited I am to have been invited toand relieved when its World Heritage nomination wasaddress this symposium and to be part of such an

successful in 2015. At the time, we were aware of

exciting programme.

its fame across the world, but were surprised at theである。スコットランドでは、渡邊は著名である

フォース橋は想像できないような場所にその姿が、謎に包まれた人物でもある。そのため、スコット

を現すことがある。われわれが遭遇した最近の例

ランドにおける彼の人物像を振り返ることから、には、刺青、スコットランドのアラン島にあるMy subject today is an extraordinary

本日の話を始めたい。続いて、幅広い文脈から、

ミニチュア・ゴルフ場、洗濯物の配送トラック、

man who was a major figure in the emergence of

The Forth Bridge appears in places you

日本におけるスコットランド人技術者を取り上げさらにはシーフード・フェスティバルなどが挙げ

modern Japan, Watanabe Kaichi. In Scotland, he ismight not imagine were possible. Recent examples

る。その後、フォース橋の建設の詳細や、渡邊がられる。おそらく、エジンバラの補聴器店の例が、

a prominent but mysterious figure, so today I intend

we have encountered include “body art,” crazy golf

スコットランドで働いた際に経験した事柄につ商業目的ではフォース橋の最も本来の用途である

to begin by reflecting on his profile in Scotland.

(on the island of Arran), laundry trucks, and even a

いて皆さんと共有することにしたい。われわれにだろう。

After that, I will discuss the wider context of Scottish

seafood festival. Perhaps the most original use of theBridge for commercial purposes is hearing-aid shop
in Edinburgh.

ways in which it ate into our subconscious.

とって、渡邊が 1888 年に帰国した後にどうなっフォース橋はマンガにも登場する。この橋は、engineers in Japan. Then, I will spend a little time

たかは大きな謎であったが、さまざまな研究者のこれまでマンガの中で大役を果たしてきた。ただし、sharing with you details of the construction of

助けにより、本日はいくつかの新たな発見につい残念なことに多くの場合、人が興奮するのは橋のthe Forth Bridge, and what Watanabe must have

The Forth Bridge appears in comics—て皆さんに詳細を話すことができる。ここでは、破壊シーンに集中している。

experienced when working in Scotland. For us, themaybe it was featured in Manga. Do please let me

渡邊によって設立された東洋電機製造株式会社としかし、フォース橋の最も珍しい姿のひとつは、

great mystery has been what happened after heknow. Unfortunately, a lot of the excitement is centred

いう特定の企業に焦点を当て、物語にさらなる

エジンバラで最も人気のあるデパートであるジョン・

returned to Japan in 1888, but with the help of veryon its destruction.

広がりを与えてくれる、まるで魔法の一部のようなルイスの 1 階で見ることができる。メインエント

generous researchers, I will be able to share with

However, one of the most unusual

贈り物の話を取り上げたい。そして最後に、スコット

ランスを入り、エレベーターに向かって文房具売場

you some details that were new to us. At this point,

appearances of the Forth Bridge can be found in the

ランドと日本との関係について、いくつかの考察の先を見ると、そこには渡邊嘉一がいる。これはI will move to focus on one particular enterprise thatground floor of Edinburgh’s most popular Department

を述べ、結論とする。

おそらく、最も有名なフォース橋の写真である「人was established by Watanabe—Toyo Denki Seizo

Store—John Lewis. If you walk into the main

間カンチレバー（片持ち梁）」が、最大の大きさ

KK. I will then share with you a piece of magic—aentrance and look through the Stationery Department

で人々の目の前に出現しているもののひとつに違

gift which adds an extra dimension to our story. I will

towards the elevators, there is Watanabe Kaichi! Thisいない（image 25）。

then conclude with some observations about Japan’s

must be one of the largest manifestations of what is

relationship with Scotland.

perhaps the most famous Forth Bridge photograph—

渡邊嘉一のスコットランドにおける人物像
スコットランドでの渡邊嘉一の人物像から話を始める。

フォース・ブリッジ・カンパニーの写真家イヴ

まず、フォース橋という、世界のなかでも非常

リン・キャリーは、「カンチレバー原理」を示すに象徴的な工学的構造のひとつであり、2 年間に写真を撮っている。彼がこの劇的場面の中心に日Watanabe Kaichi’s profile in Scotland

わたり渡邊が専従したプロジェクトを出発点とし本人技術者の渡邊を選んだのは間違いないが、そSo, beginning with Watanabe Kaichi’s profile inphotographer, Evelyn Carey, has assembled a

なくてはならないだろう（image 24）。2015 年にの理由はカンチレバー原理が東アジアから発した

Scotland.

photograph that demonstrates the Cantilever

フォース橋の世界遺産登録が実現した時、われわと広く信じられているからだと言われている。

“The Human Cantilever” (image 25).
Here, the Forth Bridge Company’s

I must begin with the Forth Bridge

Principle. And there is no doubt that he has chosen

れは喜びかつ安堵した。当時、フォース橋が世界

渡邊が主要人物となっているこの象徴的なイ

itself—one of the great iconic engineering structures

Japanese engineer Watanabe to be the centre of the中で有名であることを認識してはいたが、それがメージの広がりは、スコットランド銀行の 20 ポin the world, and a project which occupied Watanabe

tableau, his reason being that the cantilever principle

028

029

ンド札という象徴的な紙幣まで含め、証明されて日本で灯台設置を手がけ、日本沿岸の約 50 の灯台いる（image 26）。

is widely believed to have emanated from east Asia.

work of Inanaga Masuo, who has published a book建設を監督し、スコットランドのノーザン・ライト

The extent to which this is an iconicon the subject ( image 31 ). One of my heroes is

ハウス・ボードをモデルにした訓練学校と灯台守

image, and Watanabe is a major figure within it, isWilliam K. Burton from my home town of Edinburgh,のシステムを開始したリチャード・ブラントンで

demonstrated by its inclusion in the Bank of Scotland

who designed and planned water supplies andここからは、若手技術者としての渡邊が誕生すある（image 32：画像出典は Wikipedia より）。

£20 note, itself an iconic bank note (image 26).

sewerage systems for many of Japan’s mostる頃に日本で働いていた、スコットランド人技術

しかし、今日のシンポジウムでおそらく最も重日本におけるスコットランド人技術者

者たちについて簡単に紹介したい。

important cities, and for Taiwan also.

要なスコットランド人技術者は、ヘンリー・ダイ

Context – Scottish engineers in Japan

このうちおそらく最も有名なのはトーマス・アーであろう。ダイアーは 1873 年にグラスゴー

So, now I want briefly to discuss the Scottish

Richard Brunton, who was responsible for founding

ブレーク・グラバー（1838 − 1911）で、「スコッ

大学を卒業し、東京に新しく設立された工部大学

engineers who were working in Japan at the time

the lighthouse service in Japan, supervising the

トランドのサムライ」として知られている（image校に職を得る。ここでダイアーは、グラスゴーのWatanabe was emerging as a young engineer.

construction of approximately 50 lighthouses around27）。グラバーは、その後、日本で大きく広まっ

Another important engineer was

ネイピア造船所で働いていた、旧知の山尾庸三とOf these, perhaps the most famous is

the Japanese coast and initiating a training school

た多くの技術を輸入するのに貢献した。最も良い再会を果たす。ダイアーは 1884 年、グラスゴー

Thomas Blake Glover (who lived from 1838 to 1911),

and a system of lighthouse keepers all modelled on

例は鉄道である。グラバーは最初の蒸気機関車を大学に渡邊嘉一を工学研究のために送った。このand is known to some as the “Scottish Samurai”

the Northern Lighthouse Board in Scotland (I must

日本に輸入し、続いて世界初の石炭採鉱技術を開2 年後には、工部大学校が東京大学と合併し、帝( image 27 ). Glover was instrumental in importing

acknowledge Wikipedia for these images, image 32).

発した。彼はまた、三菱重工業の発展の原動力と国大学となる（image 33）。

many technologies which were subsequently

H o w e v e r, f o r u s t o d a y a t t h i s
symposium, perhaps the most important engineer of

若き日の渡邊は、他の多くの日本人技術者の先

massively enhanced in Japan. A particularly goodなった人物であった。
グラバーと多くのスコットランド人の同胞の影達を追ってスコットランドを訪れ、1884 年に私example is the railways—Glover imported thethe period was Henry Dyer. Dyer graduated in 1873

響は、ブライアン・バーク = ガフニーの研究によっの母校であるグラスゴー大学に入学した。この大first steam locomotive to Japan and subsequently

from Glasgow University and took up a place in theて明らかにされており、グラバーが九州で大きな学は、渡邊が卒業生であることを誇りにしており、

pioneered the roll-out of coal mining technologies.

new College of Engineering in Tokyo (ICE). Here he

尊敬を集めているのは驚くことではない（image

ウェブサイト上で彼の当時の学生登録証を見るこHe was also a driving force behind the evolution of

was able to meet up with an old acquaintance, Vice-28）。

とができる（image 34）。

Mitsubishi Heavy Industries.

Minister Yamao, with whom he had worked at Napier

グラバーの仕事の一部は、明治日本の産業革命技術者としてグラスゴー大学を卒業した後、渡The impact of Glover and his many

遺産に含まれており、最近ではこの遺産群がユネ

邊は、当時、世界でも最大の工学的事業であった

Scottish compatriots has been explored by Brian

Watanabe Kaichi to Glasgow University to study

スコの世界遺産に登録された。この構成資産の一フォース橋の建設の仕事に就いた。この写真は、Burke-Gaffney in his research, and it is not surprising

engineering. Two years later, I understand that the部として、小菅修船場、長崎造船所のジャイアン

渡邊の両側にいる二人の人物がフォース橋の設計

that Glover is greatly revered in Kyūshū (image 28).

College of Engineering merged with Tokyo University

ト・カンチレバークレーンがあり、これらはグラを行ったベンジャミン・ベイカーとジョン・ファ

Some of Glover’s works are included

バーの影響により購入されたものである。ビール

ウラーであると誤解されることがしばしばあるin the Sites of Japan’s Meiji Industrial Revolution,

T h e y o u n g Wa t a n a b e f o l l o w e d a

を楽しむ人の中には、グラバーがキリンビール工が、そうではない（image 35）。この点を指摘し

which were also recently inscribed onto the UNESCO

number of other Japanese pioneering engineers

場を設立したことを知っている人もいるだろう。

た同僚の荒川砂帆（スコットランド国立公文書館）

World Heritage list. These include Kosuge Dock,

and travelled to Scotland where he enrolled at my

最近の特別仕様の缶にはジャイアントクレーンがに感謝する。これらの人物は、右がフレデリック・and the Giant Cantilever Crane in Nagasaki, both

university, the University of Glasgow, in 1884. The

描かれている（image 29）。

イーストメント・クーパー、左がアンドリュー・of which were acquired because of the influence ofUniversity is so proud of having Watanabe as aスティーブンソン・ビガートであり、どちらもGlover. Those of you who enjoy a beer will also know

graduate that you can find this copy of his registration

フォース橋で働く技術者であった。

that Glover founded the Kirin Brewery, and a recent

form on its website (image 34).

日本におけるこの産業遺産の重要性は、最近の記念切手や硬貨の発行により、強化されてきている（image 30）。
他にも、現代日本の出現に大きな役割を果たし

Shipyard in Glasgow. In 1884, Dyer sent student

to become the Imperial University (image 33).

And so, it was following his graduation

special edition included the Giant Crane on the can

フォース橋での仕事

as an engineer from Glasgow University that he took

(image 29).

たスコットランド人技術者がいる。ここでは、こ渡邊がフォース橋で働いていた時に遭遇したでThe importance of this industrial

a job in the biggest engineering project in the world atのテーマの著作を出版している稲永丈夫氏の仕事あろう状況を示す、いくつかのイメージを皆さん

heritage within Japan was also cemented recently

the time—the construction of the Forth Bridge. Noteに感謝したい（image 31）。私のヒーローの一人は、と共有しよう。これらはフォース橋建設の正式なby the issue of commemorative stamps and coinsthat in this photograph, it is often mistakenly assumed

故郷エジンバラ出身のウィリアム・K・バルトン

写真家で技術者のイヴリン・キャリーが撮影した(image 30).

that the two people on either side of Watanabe areである。彼は、日本や台湾の多くの重要な都市でもので、オリジナルのガラス乾板がスコットラン

上下水道システムを設計した。

ド国立公文書館に保管されている。

もう一人の重要なスコットランド人技術者は、

まず、この事業の巨大なスケールを表す、いく

030

There were other Scottish engineers

the designers of the Forth Bridge, Benjamin Baker

who played a major part in the emergence of modern

and John Fowler (image 35). This is not the case, andJapan, and at this point, I want to acknowledge theI am grateful to my colleague Arakawa Saho (of the031

つかの手がかりを見ることにしよう。当時、2 つらに、組み立て作業がどのように行われていたか

National Records of Scotland) for pointing this out.

The contracting engineer, William Arrol,のエッフェル塔が 3 つのカンチレバー塔のそれがわかる。鉄骨は最初、ボルトで保持されていたThey are in fact Mr. Frederick Eastment Cooper (right)

devised new systems for construction (image 40). At

ぞれに取り付けられていたと比喩的に言われておが、熱間リベットに置き換えられ、構造を恒久的and Andrew Stevenson Biggart (left), both of whom

the time, it was considered to be a model of health &り、当時の風刺漫画はギュスターヴ・エッフェルにした。

were engineers working on the Forth Bridge.

safety practice, but to us today it looks terrifying.

たことは間違いない。何百人もの労働者が非常にWorking on the Forth Bridge

the use of hydraulically powered riveters, which greatly

窮屈な状態で過ごしていた（image 44）。

This is a good opportunity to share with you someincreased the speed of construction (image 41).

を揶揄している（image 36）。
今日ではフォース橋の規模をはるかに超える多くの橋があるが、当時はこの橋が世界の驚異のひ

多くの人々にとって労働環境が快適ではなかっ

One of Arrol’s greatest innovations wasとつと見なされていた（image 37）。統計上、そ橋が形を成してくるにつれ、渡邊はそれに心をimages that illustrate the conditions that Watanabe

As the Bridge grew and its structureの長さ 2.5 キロメートルとは、新しく生成された

揺さぶられるとともに、工学的事業の管理方法や

would have encountered when working on the Bridge.

began to take shape, so it attracted visitors from

材料で建設された最初の大きな工学的構造であっ次々と開発される新技術について多くのことを

These were taken by the official photographer,

all over the world (image 42). You can imagine how

たという事実を含んでいる。その材料とは、シー学んだだろう（image 45）。

engineer Evelyn Carey, and the original glass

inspiring it must have been to a young Watanabe.

メンス・マルタン法による平炉を用いて、比較的

8 年間の建設工事中、橋の上で 50 から 60 人が、

negatives survive, having been deposited with theThis photograph evokes comparison

低コストで製造された軟鋼であった。全体では、他の場所での関連工事で 15 人が死亡したと推定

National Records of Scotland (our National Archive).

with the construction of skyscrapers in the

50,000 トン以上の鉄鋼と 650 万個のリベットがされている（image 46）。今日の基準では大変な

But first, some indicators as to theUSA (image 43 ). It demonstrates very well how

使われた。渡邊は、その設計者であるベイカーと数であるが、当時では奇跡的であり、高い安全衛

enormous scale of the project. It was suggested

extraordinary working on the Bridge must have been.

ファウラーを大きく賞賛した。建設を担当してい生基準の尺度と見なされた。橋の周辺の気象状況

at the time that two Eiffel Towers could be fitted

In addition, it shows how the fabrication worked—the

た、革新的技術をもったグラスゴーの請負業者であを知っている人なら、これは非常に低い数値であ

into each of the three Cantilever towers, andsteelwork was initially held together with bolts before

るウィリアム・アロル卿についても同様であった。

ることがわかるだろう。

contemporary satirical magazines poked fun atbeing replaced by hot rivets which rendered the

Gustav Eiffel (image 36).

structure permanent.

フォース橋に用いられた鉄鋼は、橋の近くの大これは今日のフォース橋の北端の頂上から見た

きな代理商のもとで切断・成形され、リベットを光景である（image 47）。左の写真には、遠くにToday, there are many bridges that

There is no doubt that working

留めるために、鋼板には穴が開けられた（image

エジンバラ空港の管制塔が見える。渡邊にとって、

far exceed the scale of the Forth Bridge, but at theconditions for many would not have been pleasant—38）。工場で 1 回、現場で実際にもう 1 回と、事実上、この景色を橋の建設中に体験するのはすばらしい

time, it was regarded as one of the wonders of themany hundreds of workers were living in very

フォース橋は 2 回建設されたと言ってもよい。

ことだっただろう。

world ( image 37). The statistics include its length

cramped conditions (image 44).

鉄鋼はケーソン工法の桟橋に鎮座し、主な部材
は、「スキューバック」から外向きに斜出してい日本への帰国るリベット付き管状鋼で構成されていた（image
39）。

それでは、渡邊が 1888 年、日本に帰国した時の出来事について見ていこう。

of 2.5 kilometres, and the fact that it was the first

As the Bridge took shape, it must havelarge engineering structure to be built form a new

been inspirational for Watanabe, and he would havematerial—mild steel produced at relatively low costlearned a lot about managing engineering projects,

in open-hearth furnaces by the Siemens Martin

and the new technologies that were being developed(image 45).

請負技術者のウィリアム・アロルは、建設工事

幸運にも、フォース橋の住み込み技術者であっ

Process. In all, it comprised over 50,000 tonnesのための新しいシステムを考案した。当時、それたフレデリック・イーストメント・クーパーに宛

of steel, and an estimated 6.5 million rivets. Its

During the course of the eight years

は健康と安全の実践のモデルと考えられていたてて送った手紙から、われわれは渡邊の心情を窺

designers, Baker and Fowler, were greatly admiredof the construction works, it was estimated that

が、今日の私たちにとってはもはや恐ろしいものい知ることができる（image 48）。この手紙の存

by Watanabe, as was the innovative contractor

between 50 and 60 people died on the Bridge, andに思われるかもしれない（image 40）。

在を教示してくれた、ミシガン州立大学のハワード・

responsible for the construction, Sir William Arrol of

perhaps another 15 in associated engineering works

Glasgow.

elsewhere ( image 46 ). By today’s standards, that

アロルによる最大の革新のひとつは、水圧式

ボッソン氏に感謝したい。現在この手紙はモントリ

動力リベット締め機の使用であり、これは建設

オールのカナダ建築センターのコレクションの一部

The steel for the bridge was cut andsounds a lot, but at the time, it was regarded as aのスピードを大幅に向上させた（image 41）。

となっている。この手紙の宛先は、先に言及した、

shaped at a large factory site near the Bridge, whichmiracle, and a measure of the high standards of

橋の建設が進み、その構造が形を成し始めると、

かの有名な「人間カンチレバー」の写真の中で渡also drilled holes in the steel plate to accommodate

health and safety. Anyone who knows the weather

世界中から見物人が集まった（image 42）。若き邊の傍らに座っているクーパーであるために、さthe rivets (image 38). In effect, the Bridge was built

conditions around the Bridge knows that this is a

渡邊がこのことにいかに感化されたかを想像するらに特別な価値を与えている。

twice—once at the factory, and then for real on site.

remarkably low figure.

ことができるだろう。

この手紙は非常に興味深いものであるが、特にThe steel sat on piers with Caisson

This is the view from the top of the north

この写真は、米国の超高層ビル建設との比較を

次の 2 つの引用部分が重要である。第一に、「私foundations, and the main members were made up of

end of the Bridge today—the left image shows the

思い起こさせる（image 43）。橋上では特別な仕にとって、フォース湾に架かる『世界で最も偉大

riveted tubular steel raking outwards from ‘skewbacks’

Edinburgh Airport control tower in the distance (image

事があったに違いないことをよく示している。さなる構造』や私があなたのオフィスで過ごした楽(image 39).

47). It must have been extraordinary for Watanabe to

032

033

兼技師長を務める
北越鐵道株式会社にて専務取締役兼技師長を務める
1899 年 工学博士号を取得

experience the Bridge under construction.

National Archives of Scotland, Arakawa Saho.

On returning to Japan…

derived entirely from Ogata-san’s work. It is important

Now is the moment to consider what happened when

to note that this includes only major milestones,のは、将来、スコットランドを再び訪れ、フォー

20 世紀に入ると、渡邊は鉄道、特に電気鉄道

Watanabe returned to Japan in 1888.

so a lot of texture is not included here today. Dr.

ス湾の深い海の上、潮流から 167 フィートの高の整備推進の原動力となる。主な出来事は次の通さに列車を渡しているフォース橋に足を運ぶこと

しい時間のことを考えることに勝る、最も興味深

1897 年

くおもしろいものは他にない。」という言葉からは、フォース橋での仕事がいかに渡邊に大きな印象を残したかを伝えている。第二に、「私が望むFortunately, we have a very good idea

Ogata discovered that Watanabe had many advisoryりである。

of his state of mind from a letter he sent to Frederick

positions in Government Departments and Public

1901 年
1903 年
1906 年1907 年1907 年1907 年1907 年

Eastment Cooper, Resident Engineer at the ForthAuthorities that I will not mention today. He advised

Bridge ( image 48 ). I am very grateful to Howard

many companies and held many managerial

Bosson of Michigan State University, who drew

positions. He was also involved in many engineering

my attention to this letter, which is now part of the

projects such as major bridges, and the Biwa Canal.

だ。」という言葉からは、完成したフォース橋が完全に機能を果たしている様を確認しに戻りたいと渡邊が考えていたことがわかる。
もし渡邊がフォース橋を見に戻ってきたならば、この写真のように見えたかもしれない（image
49）。しかし、これから紹介するように、彼は日成田鉄道株式会社取締役
東京電気鐵道株式会社取締役
京阪電気鉄道株式会社専務取締役
北越鉄道株式会社取締役会長
満州興業株式会社取締役
大阪市櫻セメント株式会社取締役
伊那電気軌道株式会社取締役

本で最も忙しい人の一人であったに違いない。帰ここで、土木学会所属の研究者である緒方英樹

collections of the Canadian Centre for Architecture
in Montreal. This is even more special because it

渡邊の経歴は、鉄道業界での役割の重要性が増

The letter is fascinating, but twoの設立にも関わった。具体的には次の通りである。

extracts are particularly significant. First, “Nothing is1909 年1910 年
1911 年1912 年

土木学会誌 2018 年 8 月号の明治 150 年記念特集号に、明治期の工学の展開についての論考を寄せている。この緒方氏の研究の一部が帰国後の渡邊嘉一の人生に関するものであり、氏からは寛大

1917 年
1917 年

なる情報提供をいただいた。これについて、スコッ

東京鐵道株式会社取締役
京阪電気鐵道取締役会長
関西瓦斯株式会社取締役
株式会社東京石川島造船所（現 IHI）
社長（1925 年まで）
英国ディッカー社と契約
土木学会設立トランド国立公文書館の同僚である荒川砂帆に翻more interesting for me, than to think of the ‘Greatest
in the World Structure’ at the Forth and of the mostpleasant time I spent in your office”… tells you howmuch of an impact working on the Bridge had on
Watanabe. Second, “Only the hope I have in future isto come to Scotland again and visit the Forth Bridge,

As we move into the 20th Century,

conveying the trains over the deep waters of the

Watanabe becomes a prime mover in the railways,
and electric railways in particular. Milestones include:

訳協力を得た。したがって、これから話す情報は要約すると、緒方氏の研究によれば、渡邊は彼Forth at the heights of 167 feet above the tide” tells

すべて、緒方氏の研究から得られたものである。

の経歴の中で 19 の鉄道会社の経営に関わったこ

you that he wants to come back to see the complete

注意が必要なのは、ここでは重要な節目の出来事とがわかっている（image 51）。

Bridge fully operational.

のみを取り上げる点である。そのため、今日の話

しかし、緒方氏の研究はまた、日本経済が驚異

If he had returned, it might have lookedにはテクスチャの多くが含まれていない。今日は的な速度で発展したことにより、渡邊が経営に

something like this (image 49). However, as we shall

言及していないが、渡邊は政府や公的機関でさま関わった幅広い産業活動をも示している（image

see, he must have been one of the busiest people

ざまな諮問役を務めており、たくさんの企業に助52）。その中には、建設会社、韓国や満州の植民

in Japan—he simply did not have time to return to

言を行い、多くの管理職にも就いていたことを緒

地企業、セメント、ガス、金属鋳物、鉄材、木材、

Scotland!

方氏が明らかにしている。また、渡邊は国内の主造船、電気・照明会社が含まれる。

携わった。
ここに略年表を掲げる。
1888 年
1888 年

横浜に帰国
フォース・ブリッジ・カンパニーの
ク ー パ ー 宛 て の 手 紙（ 本 発 表 既 出：
image 48）を書く
1888 年 有限会社日本土木会社（大成建設の前身）
にて鉄道に関する最初の仕事に就く
1890 年 参宮鉄道株式会社に移り、1894 年に社長

1888 – Returned to Yokohama
1888 – Wrote letter to Mr. Cooper of the ForthBridge Company (which we have seen
as image 48)
1888 – First job on railways for Nihon Dobuku Ltd.
1892 – Moved to Sangu Railway Company, andin 1894 took over as Chief Executive andChief Engineer
1897 – Hokuetsu Railway Company, Chief
Engineer and Managing Director
1899 – Obtained a PhD in Engineering

Human Cantilever photograph mentioned earlier.

している一方、ガスと船舶にも分岐し、土木学会

氏の助力に感謝申し上げる（image 50）。緒方氏は、

要な橋や琵琶湖疎水など、多くの工学的事業にもSo, here is a summary chronology:

is Cooper sitting beside Watanabe in the famous

国後の彼の日々は常に忙しく、単にスコットラン
ドに帰る時間がなかったのである。

So, the information that follows is

At this point, I have to acknowledge the

渡邊は、1932 年に 74 歳で胃がんによる早すぎ

help I have received from scholar Dr. Ogata Hideki ofる死を遂げるまで猛烈に働き続けた（image 53）。

the Japan Society of Civil Engineers (image 50). He

しかし、今日われわれが特に注目したいのは、

published a paper in the JSCE Magazine’s August

1918 年に設立した東洋電機製造株式会社である。

edition on the evolution of engineering in the Meiji
period as part of the 150th anniversary celebrations.

東洋電機製造株式会社の創設
東洋電機製造株式会社の創設における刺激的な側面に、渡邊のスコットランドに対する愛情とつながりの強さが見られる。

034

1901 – Director of Narita Railway
1903 – Director of Tokyo Electric Railway
1906 – Executive Director, Keihan Electric
Railways Company
1907 – Chairman of Hokuetsu Railways
1907 – Director of Manchurian Industrial
Enterprise
1907 – Director of Osaka City Sakura Cement
1907 – Director of Ina Railway Company
His career continues with more railway
industry roles, but he also branches out into gas andship-building, and establishes the Japan Society of
Civil Engineers. Specifically:

Watanabe Kaichi’s career after his return to Japan

1909 – Director of Tokyo Railway Company
1910 – Executive Chairman, Keihan Electric
Railways1911 – Director of Kansai Gas Company
1912 – President, Ishikawa Ship Yard (now IHI),

has been part of Ogata-san’s research, and he hasvery kindly supplied me with information. This in turnhas been translated for me by my colleague at the035

1917 年、渡邊は英国の電気工学事業を扱う

日本人工学者とスコットランドの絆』本書 101 −ディッカー社と契約を結んだ（image 54）。その103 頁）。今日は、うれしいことに、アレックスが頃までには、その登記上の事務所はロンドンと聴衆としてこの場に来ている。ぜひ後で彼女に挨なっていた。しかし、同社はスコットランドのキ

拶をし、話していただきたい。

until 1925
1917 – Agreement with Dick Kerr & Co.
1917 – Established the Japan Society of Civil
Engineers

結語̶特別なつながり

ドンで電気工学事業を買収し、より大きな市場を獲得するために、同社はロンドンの会社としての

ここで、いくつかの一般的な結論を提示するこThis brings us onto the piece of magic with which I
wish to conclude my presentation—the Magic Box. In
1918, Watanabe Kaichi presented Walter Rutherford

ルマーノックという町で、グラスゴー出身の技術者 2 人によって設立された。プレストンとロン

The Magic Box

So, to summarise, Ogata-san’s workwith a Japanese silver box as a gesture of thanks,

has revealed that Watanabe managed 19 railway

acknowledging Rutherford’s help with the creation ofcompanies during his career (image 51).

Toyo Denki (image 56).

とにしたい。

But, his research also shows a

To t a l l y b y c h a n c e , t h i s b o x w a s

地位を確立した。しかし、渡邊にとっての主たるスコットランドと日本との間に強い「精神的」wider range of industrial activities managed bydiscovered by my niece, Alexandra Oglethorpe, at

連絡先は、ピーブルス出身のスコットランド人でなつながりがあることは間違いない。このことは、

Watanabe as the Japanese economy developed at

an auction house in the south of England (image 57).

ウォルター・ラザフォードという人物であった。

日本産のウイスキー誕生を祝う、NHK のテレビ

an extraordinary pace (image 52). These included

She loves Japan and immediately recognized the

ラザフォードは、ディッカー社をイングリッシリーズ「マッサン」の成功によって大いに実証

construction companies, colonial enterprises in Korea

box as Japanese. Having consulted with her parents,

されている。

and Manchuria, cement, gas, metal castings, ironCharles and Judy, and with me, they decided to bid

works, timber, shipbuilding, and electrical and lighting

for it in the auction and were successful. I confess tocompanies.

being overcome with excitement.

シュ・エレクトロニック社に変え、さらにそれをゼネラル・エレクトロニック・カンパニーへと発しかし、私にとっては、工学こそが最も重要な展させるのに重要な役割を果たした（image 55）。

歴史的つながりである（image 59）。実際、日本

最近では、この会社は BAE システムズの一部とはスコットランド以上に、鉄道に対して熱心であなっており、同社は 1853 年から 1919 年までのると言える。

Watanabe continued to work feverishly

Meanwhile, Watanabe’s company, Toyo

up until his premature death from stomach cancer

Denki, had thrived, and was preparing to celebrate

そして、政治的観点からは、スコットランド政

in 1932 at the age of 74 ( image 53 ). However, a

its centenary ( image 58 ). So Alex and the family

府は日本とのつながりを充分に認識し、かつ誇り

particular focus for us today is a company he founded

made arrangements to loan the box so that it couldに思っている（image 60）。渡邊嘉一はフォース

in 1918 called Toyo Denki Seizo KK.

play a part in the centenary celebrations, which you

社史を纏めた書籍を刊行している。
魔法の箱
本発表の終わりに際し、まるで魔法の一部のような出来事にわれわれを導いてくれる魔法の箱を橋の世界遺産登録により、スコットランドで著名な地位を築いている。

can see it did. The box is now on display at thisThe creation of Toyo Denki Seizo KK

museum (Special Presentation “Watanabe Kaichi’s

紹介しよう。1918 年、渡邊嘉一はウォルター・さらに、スコットランド首相のフィオナ・ハイ

The exciting aspect of the creation of Toyo Denki

Memorial Silver Box: A Japanese Engineer’s Bond

ラザフォードに宛て、東洋電機製造の創設におスロップ国会議員は九州を訪問し、ユネスコ世界

Seizo KK is that it demonstrates the strength ofwith Scotland,” pp. 101–103), and I am delighted to

けるラザフォードの協力に謝意を表するために、遺産に新たに登録された明治日本の産業革命遺産

Watanabe’s loyalty and links to Scotland.

say that Alex is here with us today in the audience.

日本製の銀製小箱をお礼の記念品として贈ったの一部である、長崎にあるスコットランドの産業

In 1917, Watanabe had signed an（image 56）。

遺産を視察した（image 61）。彼女は長崎でター

agreement with Dick Kerr & Company, an electrical

タン柄の路面電車にも乗ったに違いない。

engineering business in the UK (image 54). By thatConclusion – Special links
So, it is time for some general conclusions.

偶然、この銀製小箱は、私の姪であるアレクサ

Do please say hello and talk to her later on.

ンドラ（アレックス）によってイギリス南部のオー

おそらく最も象徴的なスコットランドと日本のtime, its registered office was in London. However,

クションハウスで発見された（image 57）。親日

つながりは、2015 年 7 月 5 日にドイツのボンで、

the company had been founded by two engineers

There is no doubt that there is a strong

家の姪は、この箱をすぐに日本製であると認識し、フォース橋と明治日本の産業革命遺産が同じ日にfrom Glasgow in the town of Kilmarnock in Scotland.

‘spiritual’ connection between Scotland and Japan.

彼女の両親のチャールズとジュディ、そして私と世界遺産に登録されたことだろう（image 62）。

It had acquired electrical engineering businesses inThat was well demonstrated by the success of NHK’sの相談により、オークションで入札を行い、見事最後に、われわれは工業遺産を主要な教育資源

Preston and London, and to gain access to wider

TV series, Massan, celebrating the arrival of whiskyにその箱を手に入れた。私は圧倒されんばかりにとして利用できるというのが、私自身が今抱いて

markets, presented itself as a London company.

in Japan.

興奮したのだった。

いる大いなる志である（image 63）。これを踏まえ、

However, Watanabe’s main contact was a Scotsman

一方、渡邊が創設した東洋電機製造はその後も2018 年 9 月にスコットランド副首相のジョン・from Peebles called Walter Rutherford.

繁栄し、100 周年を迎えようとしていた（image

スウィニー国会議員が立ち上げた、フォース橋を

Rutherford was instrumental in

58）。そのため、アレックスと家族は 100 周年祝賀題材とした「フォース橋に行こう（Go Forth）」

transforming Dick Kerr into the English Electricの一環となるように、銀製小箱を貸し出すことにという教育資源化事業を紹介しよう。最新の 3DCompany, from which it evolved into GEC (image 55).

And, from a political perspective, theした。このミュージアムには、現在この小箱が展

レーザースキャン調査で生成されたデジタルモデ

More recently it has become part of BAE Systems,

Scottish Government is very aware of and proud of

示されており、皆さんはそれを見ることができる

ルを利用して、スコットランドのすべての学校に

who have funded a book documenting the history of

our links with Japan (image 60). Watanabe Kaichi has（特別公開『渡邊嘉一ゆかりの記念品銀製小箱―

教育資源を提供し、これを公式のカリキュラムに

the company from 1853 to 1919.

a prominent position within our Forth Bridge World

036

But for me, engineering is the greatest
historical link ( image 59 ). In fact, it is fair to saythat Japan is even more crazy about railways than
Scotland and the UK.

037

結びつけている。この事業の立ち上げにより、こHeritage nomination.

の資源が子どもたちにどのような影響を与えるか

Furthermore, our Cabinet Secretary,を知ったのは素晴らしいことであった。将来、新Fiona Hyslop MSP has been to Kyūshū and seen for

しい世代の子どもたちの関心を引き付け、彼らがherself the Scottish industrial heritage in Nagasaki

工学や科学のテーマに取り組むようになることをthat is now part of the Meiji industrial heritage

願っている。このことを念頭に置いて、ダイアー

UNESCO site (image 61). In fact, I believe she hasと渡邊の出身校であるグラスゴー大学およびスト

even travelled on the tartan Nagasaki tram!

ラスクライド大学と協力して、工学教育事業を進Most symbolic, perhaps, is that the

めていきたいと考えている。渡邊嘉一はわれわれ

Forth Bridge and the Sites of Japan’s Meiji Industrial

を 100％支援してくれるだろう。

Revolution were inscribed on the same day in Bonn,
Germany, back on 5th July 2015 (image 62).

R100000002-I000011200271-00)
Shorrock, J. (2016), Dick, Kerr & Co Limited:Engineers and Contractors, published by BAe
Systems: Warton United Kingdom.
Westhofen, W. (1989), The Centenary Edition ofWilhelm Westhofen’s ‘The Forth Bridge ,’ facsimile
reprint of the original 1889 paper published byEngineering journal on the construction of the ForthBridge, Moubray House: Edinburgh.

Finally, my own ambition is that we canuse our engineering heritage as a major education
resource (image 63). With this in mind, in September
2018 our Deputy First Minister, John Swinney MSP,
launched our ‘Go Forth’ Education Resources project,which is based on the Forth Bridges, and uses thedigital models generated by our recent 3D laser
scan-surveys to provide resources for all schools in
Scotland, and is tied into the official curriculum. It
was fantastic to see how the resources inspired thechildren during the launch, and we hope we will beable to attract a new generation of pupils to take up
engineering and science subjects in the future. With
this in mind, we would like to work with Dyer and
Watanabe’s universities, Glasgow and Strathclyde, totake engineering education projects forward, and weknow that Watanabe Kaichi would be supporting us
one hundred percent. Thank you!

References
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Inanaga, M. (2010), Scots at the Dawn ofModern Japan, (http://iss.ndl.go.jp/books/

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エアトンと工部大学校の理学

W. E. Ayrton and Natural Philosophy at the Imperial College ofEngineering in Tokyo有賀暢迪

Ariga Nobumichi

国立科学博物館

National Museum of Nature and Science

はじめに―工部大学校と「工学」の始まり

これらの技術に通じた専門家を育てるため、海外、

Introduction: The Beginnings of Engineering at the

近代日本における工学の始まりが語られると特にイギリスから教師を招き、全寮制による 6 年

Imperial College of Engineering

is described in this symposium as “simultaneously

き、必ず取り上げられるのが、工部大学校という間の指導を行う場所であった。そうすると、工部What must necessarily be addressed in discussing

indicating a discipline imported from the West during

高等教育機関である。のちに現在の東京大学工学

大学校について考える限り、そこで教授された「工the beginnings of engineering in modern Japan is thethe process of modernization in the beginning of the部に合流したこの学校からは、明治期の工学分野学」なるものは、江戸時代以来の技芸や職人仕事、

institution of higher learning that was known as the

Meiji period, as well as technologies of Western originの先駆者・指導者が数多く巣立っていった。今回

すなわち「工」（たくみ）とは断絶しているよう

Imperial College of Engineering (Koubu Daigakko).

responsible for the establishment of the modern stateのシンポジウムで取り上げられている人物の中でに見える。この報告で考えてみたいのは、このThis school, which would later be merged into today’sof Japan.” Indeed, the professional course of study

も、田中林太郎や渡邊嘉一などは、この学校の卒「工学」と「工」（たくみ）との差、つまりは「学」

University of Tokyo Faculty of Engineering, educatedat the Imperial College of Engineering included civil

業生である。

の部分である。

many of the pioneers and leaders in the field ofengineering, mechanics, the telegraph, architecture,

On engineering (kougaku), this field

工部大学校は、明治初期に殖産興業政策の中核

近年、工部大学校に関する博士論文をまとめた

engineering during the early Meiji period. Even Tanaka

mining, chemistry, smelting, and shipbuilding,を担った工部省が、高度な知識をもつ技術者養成

和田正法は、この教育機関が現場で働く技術者のRintarō and Watanabe Kaichi, who are featured in thisdemonstrating the fact that the college exclusivelyのために設置した学校である。当初は「工学寮工養成よりもむしろ、アカデミックな「工学」の形

symposium, were graduates of this school.

covered modern Western technologies. The Imperial学校」として、明治 6 年（1873）に開校したが、成に貢献したと論じている［1］。実際、工部大学

The Ministry of Public Works, which was

College of Engineering invited instructors from

明治 10 年（1877）に「工部大学校」と改称した校で行われていたのは、単なる技術指導ではな

responsible for the central industrial promotion policies

foreign countries, specifically the United Kingdom,

ため、この報告では一貫して、「工部大学校」とかった。かなりの時間を費やして、数学や物理学

undertaken in the beginning of the Meiji period,

who were knowledgeable of these technologies, to呼ぶことにする。その後、明治 18（1885）年のなどの基礎科目が教えられていたのである。そこ

established the Imperial College of Engineering to

educate professionals. The students, who all lived

工部省廃止に伴って、文部省へと所管が移り、当で以下では、報告者の専門である物理学史の観点

train engineers with advanced knowledge. Originally,in dormitories, underwent six years of instruction.

時の東京大学にあった工芸学部と合併して、帝国から、工部大学校における「理学」とはどのよう

the school opened in 1873 as the Technical School,

Therefore, as far as the Imperial College of Engineering

大学工科大学となった。独立の学校として存在なものであったかを概観したい。特に注目するの

and then was renamed as the Imperial College of

was concerned, the engineering (“kougaku”) taught

していたのは明治 6 年から 18 年までであり、こは、この学校で教えた「お雇い外国人」教師の一Engineering in 1877. Hence, this is the name thatwithin its walls appeared to be disjointed from the artsの間に計 211 人が同校を卒業した。言うなれば、人、エアトンという人物である。

will be used throughout this essay. With the abolition

and mechanical works (“kou”), that is, workmanship,of the Ministry of Public Works in 1885, the college

from the Edo period onwards. In this essay, I would like

was placed under the jurisdiction of the Ministry of

to examine the difference between these concepts of

彼らが―全員、男性であったが―日本で最初の、工学の専門家であった（image 64）。

物理学研究者としてのエアトン

ところで、この「工学」なるものについて、本

明治 6 年（1873）、工部大学校の開校にあたり、

Education, and then merged with what was at theengineering and workmanship, meaning, the academic

シンポジウムの趣旨説明では、「明治期の近代化

イギリスから教師たちが来日した。この中には、

time the Faculty of Industrial Arts at the University

aspect (“gaku”) of engineering.

において西洋から輸入された学問を指すと同時「都検」（すなわち校長）を務めた機械工学者のダ

of Tokyo. These changes brought forth the Imperial

Recently, Wada Masanori wrote aに、日本の近代国家建設を担った西洋由来の技術

イアーのほか、化学者のダイヴァース、数学者のUniversity Faculty of Engineering. The school existed

doctoral thesis with the Imperial College of Engineering

であ」ったと述べられている。実際、工部大学校

マーシャル、そして物理学者のエアトンがいた

as an independent school from 1873 to 1885, during

as the subject. Wada argued that this educationalに置かれた専門学科は、土木・機械・電信・造家（image 65）。本報告の主役である、このエアトンと

which 211 students graduated. Therefore, these

institution contributed more to the formation of an（＝建築）・鉱山・化学・冶金・造船であり、いずいう人物については、高橋雄三による詳しい研究

graduates, who were all men, are considered as theacademic engineering rather than train technicians to

れも西洋の近代技術を扱っている。工部大学校は、があるので［2］、
以下それを参考にしつつ紹介しよう。

first professional engineers in Japan (image 64).

work onsite. Indeed, the activities at the college were

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なお本シンポジウムの会場となっているインターに等しくなるからである。1864 年、日本で明治

not limited to technical instruction. A large amount of

papers in English journals regarding the results of his

メディアテクの一角には、エアトンが使用した事務時代が始まる数年前に、イギリスの物理学者マクtime was allotted to teaching fundamental subjects,

research in Japan. For six years, from 1874, the year

机が展示されている（image 66）。

スウェルは「光の電磁理論」を唱え、光とは電磁such as mathematics and physics. Therefore, based

after he came to Japan, to 1879, the year after heウィリアム・エドワード・エアトン（1847̶

場を伝わる波であると主張した。その際、マクス

on the perspective of my own field of expertise,

returned home, he published 30 scientific papers, 23 of

1908）は、イギリスの著名な物理学者であるウィ

ウェルが自説の根拠としたのが、測定によって求namely, the history of physics, I will provide a generalwhich were co-authored with John Perry, who was also

リアム・トムソン（のちのケルヴィン卿）に学んめられる「静電単位と電磁単位の比」の値と、当

outline of what education in the physical sciences was

an instructor at the Imperial College of Engineering.

だ人物で、工部大学校には電信学、あるいは今日時知られていた光速とが一致するということでat the Imperial College of Engineering. I would like to

The topics of their papers were extensive, and, rather

で言えば電気工学の専門家として招聘されてきあった。もし、マクスウェルの学説が本当に正しfocus on one of the “foreign advisors” who worked asthan being technically oriented, most of them were

た。教育だけでなく、研究にも非常に熱心であっ

ければ、この二つの数値は理論上、まったく同

an instructor at the college, a man named Ayrton.

related to basic research. For example, the units

たと伝えられ、学内に設けた実験室で、学生を助じになる。そのため、「静電単位と電磁単位の比」

手にして日夜研究を行っていた。有名なエピソー
ドとして、イギリスに帰国する際も直前まで実験of electromagnetism and measurement of variousの精密測定は、光が電磁波であるという学説の検Ayrton as a Physics Researcher

physical properties of matter were discussed. At the

証につながるものだったのである。

In 1873, instructors arrived in Japan from the Unitedtime, these topics were also explored enthusiasticallyby Thomson and other physicists.

データを集めていたという話がある。すなわち、

このように、工部大学校の物理学実験室は、技

Kingdom for the opening of the Imperial College of

エアトンは出立ぎりぎりまで実験データを集めて術者養成のための教育の場であると同時に、最先Engineering. Among these instructors were Henry

Some of the research that Ayrton

から実験室を後にしたが、汽車に乗り遅れため、

端の物理学研究の場でもあった。エアトンの師匠

Dyer, a mechanical engineer, who served as president;

and Perry conducted at the Imperial College of

もう一度戻ってきて、次の汽車の時間まで、学生であるトムソンも充実した実験室を持っていたこ

Edward Divers, a chemist; David H. Marshall, aEngineering were at the cutting edge of research on

たちの実験が進むのを待っていたという。さらに、とで知られるが、おそらくはそれを手本にしたの

mathematician; and William Edward Ayrton, aelectromagnetism. These studies were experimental

そのデータを帰国する途中の船上で解析したといだろう。エアトンの実験室は当時、世界でトップ

physicist ( image 65 ). Takahashi Yūzō conducted ameasurements of a quantity called “the ratio ofう話からは、エアトンの研究熱心さがよく伝わっクラスのものとして知られており、極東の島国に

detailed research on Ayrton, who is the main subject

electrostatic to electromagnetic units.” Normally, twoている。

ありながら、イギリスなどで行われていた最先端

of this essay. I will use his research as a reference insets of units can be used in measuring quantities

驚かされるのは、エアトンが日本での研究成果の物理学研究を可能にしていた。マクスウェルは、

introducing Ayrton, whose desk is now displayed within

related to electricity, with different values beingについて、イギリス本国で多数、論文発表していエアトンとペリーの研究成果を評して、このよう

the Intermediatheque (image 66).

obtained depending on the selected set. This

ることである。来日翌年の 1874 年から、帰国のに言ったと伝えられている―「彼らは、電磁気翌年にあたる 1879 年までの 6 年間に発表された学の重心を東方へと大きく移動させた」と。

科学論文は合計 30 篇にも上り、そのうち 23 篇は、同じく工部大学校の教師であったペリーとの共著

エアトンの物理学教育

William Edward Ayrton (1847-1908)

experimental measurement was important because

studied under the renowned English physicist William

the ratio of electrostatic to electromagnetic units

Thomson (who was later known as Lord Kelvin). He

was considered equal to the speed of light. In 1864,

was invited to the Imperial College of Engineering asa few years before the Meiji era began in Japan,
British physicist James Clerk Maxwell advanced theである。論文のテーマは多岐にわたり、技術的なエアトンが研究を精力的に行っていたことを先

an expert in telegraphy, which we now call electrical

内容というよりも、いわゆる基礎研究に属するもに述べたが、本来の職務である教育についても、

engineering. It is said that Ayrton was passionate notelectromagnetic theory of light, asserting that light isのが多い。たとえば電磁気の単位や、物質のさま

非常に熱心だったと伝えられている。そもそも工only as an educator but also as a researcher. In thea wave that travels through electromagnetic fields.

ざまな物理的特性の計測などが挙げられるが、こ部大学校というところは、6 年間が正規の課程でlaboratory that he set up at the school, he conducted

To provide proof for his assertion, Maxwell needed

れらは当時、イギリス本国でも、トムソンなどがあり、最初の 2 年間が「予科」、次の 2 年間が「専research day and night, enlisting his students asmeasurements that would show that the value of

熱心に取り組んでいた課題であった。

門科」、最後の 2 年間が「実地科」であった。こassistants. One famous anecdote is that he collected

the ratio is equal to the speed of light known at

実際、エアトンがペリーとともに工部大学校でのうち専門科と実地科では、エアトンは電信学教

experimental data until the day of his return to England.

the time. If Maxwell’s theory is truly correct, these

行った研究の中には、電磁気学研究の最前線に関授として、電信学科の学生を指導した。日本の電On that day, Ayrton was collecting data at the lasttwo values would be exactly the same. In short, aするものも含まれていた。それは、「静電単位と電気工学者の最初の世代がここから生まれたこと

minute before leaving the laboratory and thus became

detailed measurement of the ratio of electrostatic to

磁単位の比」と呼ばれる量の実験的測定である［3］。

は、この分野ではよく知られている。

late for his train. Then he waited for his students’electromagnetic units is connected to verifying thetheory that light is an electromagnetic wave.

一般に、電気に関係する量の測り方には 2 種類の

しかしそれだけでなく、エアトンは予科での「理experiment to be completed until the next train arrived.

単位系があり、どちらで測定するかによって違う学」も担当していた。ここで「理学」というのは、Ayrton was also believed to have analyzed such data

In this way, the physics laboratory at

数値が得られる。ただし、その比はつねに一定の工部大学校の英語版シラバス（「カレンダー」）に

while onboard a boat on his way back to England.

the Imperial College of Engineering served as both値となるため、それを実験で求めようというもの

おいて、「Natural Philosophy」と呼ばれていた

Anecdotes such as these give us a glimpse of Ayrton’s

an educational facility for the training of engineersである。これがなぜ重要かといえば、この「静電科目である。この表現は、直訳すれば「自然哲enthusiasm for research.

and a cutting edge physics research laboratory. It is

単位と電磁単位の比」は、光の速さすなわち光速学」だが、当時のイギリスでは、ほぼ現在の「物050

Surprisingly, Ayrton published many

known that Ayrton’s mentor, Thomson, likewise had051

理学」の意味で使われていた。たとえば、先に名ことがらを学ぶ。その次の学期からは、デシャネ

a fully equipped laboratory, and the one in Tokyo

was popularly used in England and the United States,

前を挙げたトムソンは 1867 年、つまり明治維新

ル＝エベレットの教科書にあるような内容を体系

might have been modeled on it. At the time, Ayrton’s

as well as in Japan. The library of the Imperial Collegeの前年に、『自然哲学論』（Treatise on Natural

的に学ぶことになるが、特徴的なことに、1 年次

laboratory was recognized worldwide as a top-classof Engineering had over 100 copies in its possession

Philosophy）という本を共著で出版しているが、ではほとんど実験のみによって教え、2 年次ではfacility and enabled the conduct of innovative physics

for use as textbooks.

これは物理学の中でも力学を扱った高度な教科書

実験と数学を併用して教えるとされている。ここ

research, the kind of research that was also performed

The contents of the Deschanel-Everettであった。

までが、工部大学校の学生全員が学ぶ予科の内容

in England and other places, despite its location on

textbook are organized into four parts: “Mechanics,

エアトンは当然、この本のことも知っていたとである。さらに 3 年次では、「高等理学」（Higher

an island nation in the Far East. In appraising theHydrostatics, and Pneumatics,” “Heat,” “Electricity and思われるが、工部大学校で物理学の基礎を教える

Natural Philosophy）という科目が用意されてresearch results of Ayrton and Perry, Maxwell is said

Magnetism,” and “Sound and Light.” This book covers

に当たっては、別の教科書をテキストとして使用

いたが、これは土木学科・機械学科・電信学科のto have remarked that “they had moved the center ofnearly the entire range of classical physics, which is

した。それは、フランスの物理学教師デシャネル

学生だけが選択して受講するものであった。つまgravity of electrical science greatly eastward.”

almost the same amount covered in high school physicsの著した教科書を、イギリスのエベレットが編訳

り、より高度な物理学の内容については、それぞしたものである（image 67）。デシャネル＝エベれの専門に直接関わる部分のみを学ぶというカリ

Physics Education under Ayrton

physics was established in its current form, this textbook

レットの教科書は、英米でも日本でも広く使われキュラムである。このような進め方は、今日の大I had mentioned how Ayrton conducted research in anshould be viewed as one that covered a subject matter

たことが知られているが、工部大学校の図書室で学工学部におけるものと基本的には同じと考えてenergetic fashion. It is also said that he was extremelythat was considerably new at the time. Moreover,はテキスト用として、100 部以上も所蔵していた

よいだろう。

passionate about his primary job as an educator. The

the fact that the “Heat” section contains a chapter on

また、シラバスに書かれている授業項目を見てImperial College of Engineering originally offered a“Steam and Other Heat Engines” and the “Electricity

ことが分かっている。

［4］in Japan today. As this was the period when classicalデシャネル＝エベレットの教科書の内容を見ていくと、その中に「エネルギー」という主題が出

six-year course of study, in which the first two years

and Magnetism” section, a chapter on “Electro-Motors;

みると、第 1 部が「力学・流体静力学・気体力学」、てくる。これは当たり前のことのように思えるが、provided a “preparatory course,” the next two years,

Telegraphs” indicates that the physics at the time was

第 2 部が「熱」、第 3 部が「電気と磁気」、第 4

実は、エネルギーという概念が確立してくるのはa “professional course,” and the final two years, alinked directly to cutting edge technologies.

部が「音と光」という 4 部構成になっている。こ1850 年代前後のことであり、エアトンの来日し“practical course.” Of these courses, Ayrton served

Although Ayrton chose this book as a

れは、今日「古典物理学」とよばれる範囲をほぼた 70 年代初頭の時点では、物理学の知識として

as the instructor of telegraphy for the professional

textbook, he seemingly did not follow its contents in

網羅しており、現在の日本では高校物理程度の内はかなり新しいものであった。科学史家のクロス

and practical courses and taught students in theorder within his lectures. This can be surmised from the容になるが、そもそも「古典物理学」が今のよう

ビー・スミスによると、イギリスではこの時期、

department of telegraphy. The first generation ofcourse syllabus that Ayrton created to teach physicalな形で確立したのがこの頃であるから、当時としトムソンを中心に、ジュール、ランキン、マクス

Japanese electrical engineers was produced here.

science. The contents of this syllabus changed eachてはかなり新しい内容まで含んでいたと見るべき

ウェルといった人々が、エネルギー概念を中心とHowever, Ayrton was also responsible

year, as documented by Uemura Shōji. Now, we willだろう。また、「熱」の中に「蒸気機関やその他した新しい物理学、すなわち「エネルギー物理学」

for teaching physical science as a preparatory course.

examine some of the characteristics of the Englishの熱機関」の章があったり、「電気と磁気」の中を推進していたとされる［6］。これは今後の検討

The physical science referred to here is called “Natural

version of the syllabus dated October in 1876.

に「電動機・電信」の章があったりする点は、こ課題だが、トムソンの学生だったエアトンも、こPhilosophy” in the English syllabus (or “Calendar”) of

According to this syllabus, theの時代の物理学が最先端の技術に直結していたこの動きに呼応していた可能性があるだろう。そしthe Imperial College of Engineering. This expression

introductory matters, such as the natural phenomenaとを示唆している。

て、仮にこの推測が正しかったとするならば、工was used in England at the time, with approximately theof everyday life, workings of prototypical machines,

ところで、エアトンはこの教科書をテキストに部大学校での「理学」教育は、正真正銘、最新のsame meaning as that of physics today. For example,

units and measurements of the quantities, and

したとはいえ、それに沿って順番に講義したわけ

物理学を教えるものであったということになる。

Thomson, who I mentioned earlier, co-authored afundamental properties of matter, were to be taught inbook titled A Treatise on Natural Philosophy, which

the initial academic term. In the next term, the contents

was published in 1867, or the year before the Meijiof the Deschanel-Everett textbook would be studied

Restoration. This book was an advanced textbook on

systematically. However, characteristically, in the first

the topic of mechanics within the physics field.

year, nearly all instructions were conducted throughではなかったようである。そのことは、エアトン
が作成した「理学」の授業シラバスから窺うことおわりに―「工学」と「理学」ができる。このシラバスの内容は年度とともに変以上、エアトンが工部大学校で行った物理学のわっているが、その変遷については植村正治によ教育と研究について、簡単に見てきた。それを通る研究がある［5］。ここでは、明治 9 年（1876）

じて指摘したかったのは、エアトンという人物はAyrton must have been familiar about

experiments; in the second year, experiments and

10 月付の英語版シラバスを取り上げて、特徴的

単なる学校教師として、確立しきった知識を講じ

this book. Nevertheless, he relied on a different

mathematics were to be used jointly for instruction.

な点を挙げるに止めよう。

たのではなかったということである。エアトンは、

textbook in teaching the basics of physics. Such

The contents until this point were the preparatory

このシラバスによると、まず、最初の学期には、トムソンを始めとするイギリスの物理学者コミュ

textbook was authored by French physicist A. P.

course that was studied by all students of the Imperial

身の回りの自然現象や代表的な機械の仕組み、物

ニティと常につながっていて、その最新動向をふDeschanel and edited and translated by Englishman J.

College of Engineering. A course called “Higher Natural

質の基本的性質や量の測定と単位など、入門的なまえた内容を学生に教えつつ、自ら第一線の研究

D. Everett (image 67). The Deschanel-Everett textbook

Philosophy” was also prepared for the third year, but

052

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活動を行っていた。電信をはじめとする電気技術の専門家であると同時に、エアトンはすぐれた物理学者でもあった――いや、電気工学者と物理学者という二つの顔を持っていたというよりも、この二つはむしろ一体であったと言うほうが、適切ではないだろうか。
エアトンは、工部大学校での 5 年間の任期を終えて、1878 年（明治 11）に帰国した。エアトン
が担当していた「理学」の授業は、数年間は数学教師マーシャルが教えていたが、1883 年（明治16）からは、エアトンに学んだ志田林三郎、中野初子、藤岡市助が担当するようになった

。こ

［7］

の三人がいずれも電信科の卒業生であったという
事実は、工部大学校が対象とした技術分野の中でも特に電気工学が、物理学と密接に関わっていたことを示しているように思われる（image 68）。
最後に、彼らエアトンの後継者たちのうち、志田林三郎のことを簡単に紹介して、報告のまとめに代えたい［8］。志田は、工部大学校の第 1 期卒
業生で、エアトンの指導を受けて同校を出たあと、グラスゴー大学に留学した。グラスゴーでは、トムソンの下で、エアトンも取り組んでいた「静電単位と電磁単位の比」の研究を行った。また、検流計に関する論文を留学中に発表し、それを後に実作しているが、これは現在、国立科学博物館の所蔵資料となっている。帰国後は、日本人として参考文献
和田正法「日本の工学形成における工部大学校の役割」博士論文、東京工業大学、2013 年。
1

高橋雄三「エアトンとその周辺―工部大学校
お雇い外国人教師についての視点」『技術と文明』
7（1）、1 − 32 頁、1991 年。
2

Crosbie Smith, The Science of Energy: acultural history of energy physics in Victorian
Britain , Chicago: University of Chicago Press,
1998.
3

植村正治「工部大学校書房所蔵の理学図書―
研究ノートに代えて」『流通科学大学論集 経済・
情報・政策編』22（1）、41 − 60 頁、2013 年。
4植村正治「シラバスを通して見た工部大学校の理学教育」『社会科学』（同志社大学）43（4）、
109 − 147 頁、2014 年。
5

6

前掲文献 3。

植村正治「工部大学校（工学寮）における理学
シラバスの変遷」『流通科学大学論集 経済・情報・政策編』23（1）、19 − 43 頁、2014 年。
7

信太克規・志佐喜栄『志田林三郎傳―日本電気工学の祖』東京：電気学会、2013 年。

only students who studied civil engineering, mechanics,

After completing his five-year tenure atand telegraphy selected to take this course. In short,the Imperial College of Engineering, Ayrton returned

regarding a more advanced physics content, thehome to England in 1878. The physical science class for

curriculum only called for students to study subjects

which he had been responsible was taught for several

that were related directly to their major. This manner ofyears by Marshall, a mathematics instructor. Eventually,

progression is fundamentally similar to that used in theit was taken over by Ayrton’s former students, Shidaengineering departments of today’s universities.

Rinzaburō, Nakano Hatsune, and Fujioka IchisukeAmong the titles recorded in the syllabus

beginning in 1883. The fact that these three were allis “Energy.” This may seem perfectly natural. However,graduates of the telegraphy course seems to indicate

the concept of energy had only been establishedthat of the engineering fields that were taught at thearound the 1850s and was a considerably new area

Imperial College of Engineering, electrical engineeringof physics in the early 1870s when Ayrton arrived in

was particularly closely related to physics (image 68).

Japan. According to historian of science Crosbie Smith,F i n a l l y, i n s t e a d o f a c o n c l u d i n g

a new physics focused on the concept of energy,

summary, I would like to briefly introduce Shidathat is, energy physics, was advanced in the United

Rinzaburō among Ayrton’s successors. Shida was part

Kingdom during this time by J. P. Joule, W. J. M.

of the first generation of graduates from the Imperial

Rankine, Maxwell, and, most centrally, Thomson. This

College of Engineering. After receiving instruction

is a topic for later examination, but suffice it to say thatfrom Ayrton at the school, he studied abroad at the

Ayrton, who was Thomson’s student, might have been

University of Glasgow. At the latter, he conductedacting in concert with this movement. Assuming that

research under Thomson on the same subject that

this conjecture is accurate, then it becomes evident

Ayrton was working on, that is, the ratio of electrostaticthat the education in “Natural Philosophy” at theto electromagnetic units. He also published a paper

Imperial College of Engineering involved an instruction

on galvanometers and, subsequently, made onethat covered the latest discoveries of physics.

himself. This instrument is now in the collection of
the National Museum of Nature and Science. After

8

Conclusion: Engineering and Physical Science

returning to Japan, he became the first Japanese

初めて工部大学校の教授となり、「理学」などのIn the above, I provided a simple examination of

professor of the Imperial College of Engineering. He

授業を担当する一方で、技術官僚としても働いた。

the research and education in physics that Ayrton

also worked as an engineering official while teaching

さらには電気学会を創設するなど、まさに大車輪

conducted at the Imperial College of Engineering.

classes, such as one on physical science. He wasの活躍だったが、病に倒れ、36 歳の若さで死去

Through this examination, I wanted to point out thatimmensely active; for example, he established theした。トムソンはこの訃報に接して、大いに悲しん

Ayrton was not merely an instructor teaching a well-

Institute of Electrical Engineers of Japan. However,だという。それというのも、トムソンは志田のこ

established information. Ayrton was always connected

he fell ill and died at the young age of 36. Thomsonとを、自分が教えた中で「最上の学生」と評価しwith the physics community in England, beginning withwas said to have been greatly saddened by the news

ていたからである。志田のこの経歴は、近代日本

Thomson, and taught his students physics based on theof his death. This was because Thomson consideredにおける「工学」の始まりを語るには、「理学」

latest trends, while conducting his own research on the

Shida to have been “the best student” that he had everを考慮に入れる必要があることをよく示している

forefront of knowledge. Although he was a professionaltaught. Shida’s career may be considered as a clearと思われる。それは裏返せば、「理学」の歴史を

electrical engineer, with expertise in telegraphy, among

example of the necessity to consider physical science

語るには「工学」についても考える必要がある、

others, Ayrton was also an excellent physicist. Insteadin discussing the beginnings of engineering in modernということだろう。

of describing Ayrton as having two attributes, one as an

Japan. Conversely, engineering will be necessary inelectrical engineer and another as a physicist, it would

discussing the history of physical science.

be more appropriate to say that these two attributes
were fused seamlessly into a whole in Ayrton.

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057

山口喜三郎の見たジョンズ・ホプキンス大学

Yamaguchi Kisaburō’s Studies at Johns Hopkins

ユリア・フルマー

Yulia Frumer

ジョンズ・ホプキンス大学 科学技術史学科

History of Science and Technology Department, Johns Hopkins University

山口喜三郎は、東京電気と芝浦製作所を合併させ、巨大な電機メーカーの東芝を創設した敏腕実業家として多くの人に知られている（image 69）。
一方で、山口が、ジョンズ・ホプキンス大学で新しい知識と技術の発展に寄与する研究を行い、博士号を取得した、先駆的科学者でもあったということはあまり知られていない（image 70）。今日の講演では、なぜ彼がドイツやイギリスの主要大学ではなく、ジョンズ・ホプキンス大学に留学することにしたのか、彼がそこでどのような研究を行ったのか、そして彼の研究の意義が何であったかを探っていきたい。
私が教鞭を執るジョンズ・ホプキンス大学はボ
ルチモア市にある。今日とは異なり、19 世紀末のボルチモアは繁栄した都市のひとつであった（image 71）。岩倉使節団が 1871 年にボルチモアに立ち寄った時の様子を、大使随行の久米邦武は次のように描写している。
「ボルチモール」府ハ北緯三十九度十七分、西経七十六度三十六分三十九秒ニ位シ「チセピーキ」
海湾ニヨリタル、一大都府ナリ、入口二十六萬ボルチモアは、ボストン、シンシナティ、ニューオーリンズ、サンフランシスコ、ワシントン DCなどよりも大きかったことがわかる。久米の描写は次のように続く。
海湾ニハ碇舶ノ船、帆柱林ヲ簇 ( ムヨガヨ ) シ、

Yamaguchi Kisaburō is known to many people

That is—larger than Boston, Cincinnati, New Orleans,

所、税館、「エキステンヂ」等ノ建築、ミナ広大ニ、

as the shrewd businessman who succeeded in

San Francisco, Washington DC and others. Kume

市肆モ繁華ヲキハム。(image 72)

merging Tokyo Electric (Tokyo Denki 東京電気 ) with

continued:

商業の中心として賑わったボルチモアには、一部のアメリカで最も裕福な人々が居住していた。
そのうちの一人は、かの有名なボルチモア・アン
ド・オハイオ鉄道を所有していた、実業家のジョンズ・ホプキンスであった（image 73）。ホプキ
ンズはその生涯を終えるまでに、ボルチモア市に貢献する数々の機関を設立した。その中で最も注
目すべきは、ジョンズ・ホプキンス大学（1876 年）とジョンズ・ホプキンス病院（1889 年）である（image 74）。
ホプキンスは、ジョンズ・ホプキンス大学の初代学長としてダニエル・コイト・ギルマン（image 75）を任命した。当時のアメリカでは多くの大学が特定の業界向けの専門職業化や裕福な市民に適した
非常に幅広い教育に焦点を当てていた。ジョンズ・
ホプキンス大学はそれらと異なり、研究機関であることを主とし、教員や大学院生の学術調査を支援する目的で作られた。

the Shibaura Engineering Works (Shibaura seisakujo

The moored ships clustered there presented a forest

芝浦製作所 ) to create the electronics giant Tōshibaof sails and masts. Shops and businesses lined both( image 69). What is not so well known is the factsides of the harbor, as close together as the teeth ofthat Yamaguchi Kisaburō was also a pioneering

a comb. Commerce and manufacturing are active,

scientist who earned his PhD at Johns Hopkins

and there are crowds of merchants everywhere.

University (image 70), and whose doctoral research

Of the cities to the south of Philadelphia, none

contributed to the development of new knowledge

surpasses Baltimore. The City Hall, Court House,

and technologies. In today’s talk I will explore why heCustom-House and Exchange are all imposing

decided to study at Johns Hopkins, rather than one ofbuildings, and the shops were bustling withthe leading universities in Germany or Britain. Whatcustomers.

kind of research did he conduct? And what was its

海湾ニハ碇舶ノ船、帆柱林ヲ簇 ( ムヨガヨ ) シ、港significance?

岸ヲ挟ミテ、市店室比し、政策盛ンニ商買雲集シ、Johns Hopkins University—where I

費 ( ヒ ) 拉 ( ラ ) 特 ( デル ) 費 ( ヒャ ) 府ヨリ以南のteach—sits in the city of Baltimore. Unlike today,

雄都ハ比ニ超ルモノナシ、市庁、裁判所、税館、「エBaltimore at the end of the 19th century was a

キステンヂ」等ノ建築、ミナ広大ニ、市肆モ繁華ヲ

thriving city (image 71). When the Iwakura Embassy

キハム。(image 72)

visited Baltimore in 1871, the ambassador ’s
secretary, Kume Kunitake, described it thus:

A bustling commercial center, Baltimore
was home to some of the wealthiest people in

ジョンズ・ホプキンス大学は 1876 年の設立後

Baltimore, located on the Chesapeake Bay at

America. One of them was Johns Hopkins (image 73)

まもなく、アメリカ留学を希望する日本人学生にlatitude 39°17´N, longitude 76°36´39´´W, is a thriving—an industrialist who owned the famous Baltimore

とって人気の大学となった。当時、海外留学を希

port with a population of 267,354, making it the sixth-

and Ohio Railroad. Towards the end of his life, Johns

望していた日本人学生の多くは、ベルリン、ロン

largest city in the United States.

Hopkins decided to found numerous institutions「ボルチモール」府ハ北緯三十九度十七分、西経that would benefit the city—most notably the Johns

七十六度三十六分三十九秒ニ位シ「チセピーキ」

Hopkins University (1876) and the Johns Hopkins

海 湾 ニ ヨ リ タ ル、 一 大 都 府 ナ リ、 入 口 二 十 六 萬

Hospital (1889) (image 74).

七千三百五十四人、合衆国ニ於テ第六の都会ニ位ス。

リ以南の雄都ハ比ニ超ルモノナシ、市庁、裁判

ドン、あるいはグラスゴーに向かい、僅かにアメリカに来た留学生の典型はイェール大学に学んだ。
しかし、新設で最先端のジョンズ・ホプキンス大学は学ぶための刺激に満ちた場所であった。さら港岸ヲ挟ミテ、市店室比し、政策盛ンニ商買雲に、日本の外交官が駐在していたワシントン DC

集シ、費 ( ヒ ) 拉 ( ラ ) 特 ( デル ) 費 ( ヒャ ) 府ヨにも近く、彼らは日本人学生を支援し、時には学

058

Johns Hopkins appointed Daniel Coit

七千三百五十四人、合衆国ニ於テ第六の都会ニ位ス

Gilman ( image 75 ) to serve as the first president059

生のために調整役となってくれた（image 76）。

が始まった 9 月 26 日となっている。つまり、山of the Johns Hopkins University. At the time manymodel he himself had experienced in Germany,

ジョンズ・ホプキンス大学の最初の日本人学生

口の大学への受け入れについてはおそらく事前にother colleges and universities in America focusedemphasizing laboratory research as the core ofの一人は、日本の海洋生物を研究していた箕作佳準備されており、「申請書類」は形式的なものに

on either professionalization towards a particular

graduate education. ( image 81 ) Under Remsen’s

吉である（image 77）。箕作はイェール大学で学すぎなかったと考えられる。住所には W フラン

trade or on very broad education befitting wealthy

guidance, Johns Hopkins’ Chemistry Department士号を取得したが、ジョンズ・ホプキンス大学のクリン通り 420 とあり、大学の旧キャンパスかcitizens. Johns Hopkins University was designed tobecame the leading chemistry department in the創設に伴いこちらに移り、新しくて設備の整ったらわずかに徒歩圏内であった。彼が「後見人」に

be different—it was meant to be a research institution

US. He founded the Journal of American Chemical

海洋生物学研究室で研究を行い、後に東京帝国大挙げたのは、東京電機の社長であり、義理の父・

and to support scientific investigation by faculty andSociety, and was the President of the American

学の動物学の教授に就任した。他にも、新設当時

長富直三であった（image 86）。山口がジョンズ・

graduate students.

Chemical Society. (image 82) By the time he died,のジョンズ・ホプキンス大学で博士号取得を目指

ホプキンス大学で学ぶように手配したのは、おそFounded in 1876, Johns Hopkins

84 of Johns Hopkins’ Chemistry PhDs held full

していた有名な日本人には、農業経済学者の新渡らく長富であったのだろう。山口の志望動機説明

University soon became a favorite institution for

professorships (the highest attainable academic

戸稲造（image 78）や初代北海道帝国大学総長とはやや曖昧であり、「化学の高度な知識を得たい」

Japanese students seeking to study in America. Atrank), and 40 were department heads.

なった佐藤昌介（image 79）がいた。

というものであった。何ページにもわたり詳細な

the time, most Japanese students who wished to

For these reasons, many Japanese

化学科という場所は、日本人研究者にとって、志望動機を書く、今日の入学志望者とは異なり、

study abroad went to Berlin, London, or Glasgow,

students wished to pursue their PhD in the Chemistry

特に肥沃な土壌となった。ギルマン学長は、アイ

山口は既に受け入れが決定されていたため、何か

and the few who came to America typically went to

Department at Johns Hopkins. In the late 1890s,

ラ・レムセン教授を学科長に任命した。レムセン

一般的な動機を述べれば充分であったのだろう。

Yale. Johns Hopkins, however, was the new, cutting

two pioneering Japanese students enrolled in theはドイツで博士号を取得した人物で、有機化学のジョンズ・ホプキンス大学アーカイブの記録にedge institution that promised to be an exciting

Department: Nakaseko Rokurō ( 中瀬古六郎 , later

創始者で実験室を拠点とする教育を提唱したユス

よれば、山口は毎日午前 9 時から午後 5 時まで実place to study. Moreover, it was also located closefamous for his publications on the history of

トゥス・フォン・リービッヒ（image 80）のもと

験室で研究に従事しなければならなかったことがto Washington DC, where the Japanese diplomatic

chemistry) (image 83) and Wada Isaburō ( 和田猪三郎 ,で研究に従事した。ジョンズ・ホプキンス大学でわかる（image 87）。彼が実験室を離れることがstaff was stationed, and could both provide support

who would author chemistry textbooks in Japanese)

は、レムセン自身がドイツで学んだ教育モデルのできたのは、有機・無機化学、炭素化合物、そし

to Japanese students and even intervene on their(image 84).

導入を模索し、大学院教育の核となる実験室でのて非常に重要な物理化学のゼミに参加する時だけ

behalf (image 76).

研究の重要性を強調した（image 81）。レムセンの指導の下、ジョンズ・ホプキンス大学の化学科
はアメリカ国内有数の化学科となった。レムセン

It is thus not surprising that Yamaguchiであった。当時、ジョンズ・ホプキンス大学にはOne of the first Japanese students at

Kisaburō, too, was sent to Johns Hopkins to pursue

まだ工学部はなく、工学関連の研究と教育はすべ

Hopkins was the leading Japanese marine biologist

his doctorate in Chemistry. His registration documentsて物理学科で行われていた。そして、山口喜三郎

Mitsukuri Kakichi ( image 77 ). Mitsukuri earned atell us several things about the circumstances of his

は米国化学会誌を創設し、アメリカ化学会の会長

は、実際に化学のカリキュラムの枠を超えて、物Bachelors’ (Ph.B.) from Yale, but with the founding

arrival ( image 85 ). The date on these documents

を務めた（image 82）。レムセンが逝去するまで理学のジョゼフ・スウィートマン・エイムズ教授

of Johns Hopkins he transferred there to carry out

is September 26—after the semester has alreadyに、ジョンス・ホプキンス大学の 84 名の化学博（image 88）の授業にも参加していた。エイムズ

research in the new and elaborate marine biology

started—meaning that his acceptance to Hopkins

士号取得者は教授職（最高位のアカデミックラン

はジョンズ・ホプキンス大学の教授職に加え、アlaboratory—later returning to assume a position at

was probably pre-arranged, and the “applicationク）を務め、そのうち 40 人が学科長となっている。

メリカ航空諮問委員会（NACA、NASA の前身）

the Tokyo Imperial University as a zoology professor.

materials” were only a formality. His address is

これらの理由から、多くの日本人学生が、ジョンの創設メンバーの一人であり、その議長を長年

Other famous Japanese to pursue a doctorate at Johns

listed as 420 W Franklin Street—a short walk fromズ・ホプキンス大学の化学科で博士号を取得する

にわたり務めた（1919 − 1939 年）（image 89）。

Hopkins University soon after its founding were thethe old Hopkins campus. His listed “guardian” isことを望んだ。 1890 年代後半には、草分けとなNASA のエイムズ研究センターは彼の名前を冠しagricultural economist Nitobe Inazō (image 78), and the

Nagatomi Naozō, the president of Tokyo Denki

る 2 人の日本人学生が化学科に在籍していた。中ている。エイムズの物理学の授業を受ける間に、

first president of the Hokkaido Imperial University,

and Yamaguchi’s father-in-law ( image 86 ). It was

瀬古六郎（後に『世界化学史要』の刊行で有名とクラスメートとして、山口は同時期に卒業するこSatō Shōsuke (image 79).

probably he who arranged for Yamaguchi to study atなる）（image 83）と和田猪三郎（日本語での化とになるジョン・ボスウェル・ホワイトヘッドと

The Chemistry Department was a

Hopkins. Yamaguchi’s statement of purpose is rather

学の教科書『新撰化學教科書』『新定化學教科書』

知り合う（image 90）。ホワイトヘッドは、そのparticularly fertile place for Japanese researchers.

vague—he “wishe[d] to get advanced knowledge ofの執筆者となる）（image 84）である。

頃は新しく刺激的な分野であった電気工学の研究

President Gilman appointed Professor Ira Remsen tochemical science.” Unlike today’s applicants, who

したがって、山口喜三郎がジョンズ・ホプキン

で有名になる人物で、トーマス・エジソンの友人

head the department. Remsen had earned his own

write pages of details, it was enough for Yamaguchi

ス大学に化学博士号を取得するために送られたのであった（image 91）。彼は 1910 年にジョンズ・

PhD in Germany, working under Justus von Liebig

to say something general, because he was alreadyも驚くべきことではない。彼の登録書類からは、

ホプキンス大学の電気工学の教授に任命され、そ(image 80), the founder of organic chemistry and a

accepted.

彼が到着した時の状況に関するいくつかの事柄がの後、1913 年に工学部を創設し、最初の学部長

proponent of laboratory-based education. At Johns

The document at Johns Hopkins

わかる（image 85）。書類の日付は、すでに学期を務めた（image 92）。エイムズとホワイトヘッ

Hopkins, Remsen sought to replicate the educational

Archive reveal that he was expected at the laboratory

060

061

ドの両者に負う個人的な関係性が、山口に物理学

く、25 度以下でも起こる。2）ゆっくりとした分

every day from 9am to 5pm. (image 87) He could

concentrated sulphuric acid in vessels cooled by iceと電気工学に関するより深い知識をもたらし、こ解は、H4Mn4O10 酸のマンガン塩の形成に完全に

only leave the laboratory to go to seminars on

and salt. We soon learned, however, that something

れらの分野の重要なつながりを獲得させたのは間起因し、その結果、酸素と水の両方の除去を伴う

organic and inorganic chemistry, carbon compounds,

more than a low temperature is essential to safety

違いない。

（image 98）。

and, importantly, physical chemistry. At the time,in handling the product; for a minute quantity of
the anhydride—certainly less than half a drop—
which had been separated from the sulphuric acid,山口喜三郎による科学の進歩に対するおそらく

山口は 1902 年に化学の博士号を取得し、大学

there was still no department of engineering at Johns

最も重要な貢献とは、博士論文の研究であろう。

を卒業する。記念写真には、化学実験室のクラ

Hopkins and all engineering-related research and

彼の出願書類を見ると、化学教授ハーモン・ノースメートであり同僚の 3 人と一緒に写っているteaching was done in the department of Physics.

スロップ・モースの略である「H. N. Morse」と（image 99）。このクラスメートとは、フレンド・And Yamaguchi Kisaburō indeed went outside the

あることから、彼の承認を得ていることがわかる

エベネザー・クラーク、チャールズ・ファウラー・

chemistry curriculum and attended classes with“One of us” was Morse himself. A piece（image 93）。図版（image 94）で確認できるように、

リンゼイ、そしてウィリアム・ストーン・ウィー

physics professor Joseph Sweetman Ames (imageof glass from the explosion passed through the tissue

山口はモースの実験チームに参加し、他のメンドンである。彼らは全員、化学分野に貢献し続け88 ) who, in addition to being JHU faculty, was aof his neck very close to the jugular vein, nearly

バーと一緒に過マンガン酸カリウム溶液の安定性た。にもかかわらず、大学総長による年次報告書

founding member of the National Advisory Committee

killing him.

の研究に取り組んだ（image 95）。この研究は非には、モースの研究プロジェクトへの山口の貢献

for Aeronautics (NACA, the predecessor of NASA)

Yamaguchi was directly involved

常に危険であることが判明する。モースは 1900

が特に記されている（image 100）。

and its longtime chairman (1919–1939) (image 89).

in these activities and wrote a dissertation titled

しかしながら、山口の卒業はこのストーリー

NASA’s Ames Research Center bears his name.

“An Investigation of the Hydrate Oxides ofの終わりではない。実験の過程で学生の山口は、While attending Ames’ physics classes, Yamaguchi

Manganese Derived from Electrolytically Prepared「ポーラスカップの抵抗が急速に高まったために、

got to know a classmate—Johns Boswell Whitehead

Permanganic Acid” (image 96). As we can see from

この実験中に困難が生じた」という、その当時厄( image 90 ), who would graduate with Yamaguchi.

his acknowledgements, he states that his research介ではあるが興味深い現象を観察した（image 101）。

Whitehead later became very famous for his

was part of Morse’ laboratory project, and that he

彼は次のように続けている。

research in electrical engineering—then a new and

was also helped by Remsen, Jones, and Ames.

exciting field—and was friends with Thomas Edison

Yamaguchi’s individual responsibility in the research(image 91). He was named Professor of Electricalgroup was to investigate the phenomenon ofEngineering at Hopkins in 1910 and then worked tospontaneous decomposition of manganese dioxide,

create the School of Engineering (in 1913), which

which occurred even at normal temperatures. For

he served as the first dean ( image 92 ). Personal

the purpose of investigation, Yamaguchi conductedacquaintance with both Ames and Whitehead

several experiments exploring the spontaneous
decomposition of manganese dioxide ( image 97 )

年に実験室で起こったことを次のように説明している。
結果的に、われわれは氷と塩で冷却した容器中で過マンガン酸カリウムと濃硫酸を混合することによって、ある量の無水物を調製した。しかし、
すぐに、低温こそが生成物の安全性に不可欠であることを学んだ。というのも、確かに一滴の各カップの電気抵抗を測定するために、2 つの半量程度の極めて微量であっても、硫酸から分カップの間のほぼ真ん中で、白金板を過マンガ離された無水物は、激しい勢いで爆発し、メンン酸塩溶液に挿入し、これと陽極の陰極との間

バーの一人に悲惨な結末をもたらした。

の電位差、ならびに電流量を測定した。抵抗はオームの法則から計算された。[…]…

「メンバーの一人」とはモース自身であった。爆

exploded with great violence and with disastrous
results to one of us.

発によるガラス片が頸静脈に非常に近い頸部組織溶液の抵抗の計測により、山口は師であるモー

undoubtedly allowed Yamaguchi a deeper knowledgeを貫通し、彼はほとんど死にかかったのであった。

スが確立した方法で混合物の試験を行った時、酸of physics and of electrical engineering, and provided

and reached the following conclusions: (1) Hydrated

山口は、これらの実験に直接関与しており、「電がアルカリを含まないことを発見した。しかし、important connections in these fields.

manganese dioxides continuously lose water,

解により調製された過マンガン酸から生じるマン「過マンガン酸の自然分解によって形成され、酸Perhaps the most important contribution

not only in high temperatures but also at 25ºC or

ガン水和酸化物に関する調査」と題する博士論文

カップの底部に集まるマンガン酸化物を重量法でof Yamaguchi to the advancement of science waslower; (2) The slow decomposition is entirely dueを書いた（image 96）。謝辞に示されるように、分析したところ」、山口は約 10 分の 1（％）に相

his dissertation research. His application materials

to the formation of the manganous salt of the acid

彼の研究はモースの実験プロジェクトの一部で当する炭酸カリウム、つまりアルカリ性カリウム

reveal that he was admitted by one Harmon

H 4 Mn 4 O 10 , consequently the decomposition isあり、レムセン、ジョーンズ、エイムズの助力混合物が含まれていたことを発見する。酸の純度

Northrop Morse, a professor of chemistry (image 93).

accompanied by the release of both oxygen andを得ていたことに山口は言及している。この研究を上げるために、山口は二つめのポーラスカップ

Yamaguchi joined Morse’s lab team, as we see in thewater. (image 98)

グループで山口個人が担当していたのは、常温を用いてそれを透過する際の溶液の電気抵抗を測

following image (image 94), and together with others

Yamaguchi graduated with a PhD

でも起こった、二酸化マンガンの自然分解現象を定し始めた。

worked on the stability of solutions of potassiumin chemistry in 1902. In a memorial picture he is

調べることであった。この調査目的のために、山

当初、山口はポーラスカップの溶液の抵抗が増

permanganate (image 95). This research turned out

photographed with three of his classmates and

口は二酸化マンガンの自然分解を調べる実験を数大する現象を厄介なものとして認識していたにもto be quite dangerous. Here is how Morse describedcolleagues from the Chemistry lab (image 99). The

回実施し（image 97）、次のような結論を導き出かかわらず、この問題は師の注意を引きつけ、自what happened in the lab in 1900:

classmates are Friend Ebenezer Clark, Charles Fowler

した。すなわち、1）二酸化マンガン水和物は連分自身の権限で調査するに充分であるほど興味深

続的に水分を失い、その条件は高温下だけでない現象と見なされた。モースは、浸透膜のさらな062[We] accordingly prepared a quantity of theanhydride by mixing potassium permanganate andLindsay, and William Stone Weedon—all of whomwould continue to contribute to the field of chemistry.

063

る調製のために電解法の使用を開始した。すぐにNevertheless, in his yearly report, the president of theand one of potassium ferrocyanide are separated

モースは、山口が所属したジョンズ・ホプキンス

university particularly noted Yamaguchi’s contribution

by a porous wall, which is filled with water, and a

大学の化学実験室の活動をまとめた記事を発表

to Morse’s research project. (image 100)

current is passed from an electrode in the former

した。
銅塩とフェロシアン化カリウムの一種の溶液は、

Yamaguchi’s graduation is not the end

to another in the latter solution, the copper and theof the story, however. In the course of his experiments

ferrocyanogen ions must meet in the interior of thewall and separate as copper ferrocyanide and all

while a student, Yamaguchi had observed a curious—

水で満たされた浸透性のある壁で隔てられておpoints of meeting, so that in the end there should bethough, at the time, annoying—phenomenon: “A

り、電流は前者の溶液の電極から後者の溶液のbuilt up a continuous membrane well supported on

difficulty was experienced during this experiment

電極へと流れ、銅とフェロシアノーゲンのイオン

either side by the material of the wall.

owing to the rapidly increasing resistance in theは壁の内部で接触し、すべての接触段階でフェ

porous cups.” (image 101) He continued:

ロシアン化銅として分離しなければならない。
そのため、最終的には、壁の物質によっていず

For measuring the electric resistance of each cup, a

れかの側で支持されている連続膜が構築される。

This marks the beginning of the work on osmoticpressure, for which Morse later became famous.
What is osmotic pressure and why

platinum plate was inserted into the permanganate
solution at about the middle of the distance between

これが浸透圧に関する研究の始まりであり、これによって後にモースは有名になった。
浸透圧とは何か、そしてそれはなぜ重要なのか。
浸透圧とは、半透性膜を通る、その純溶媒の内向きの流れを防ぐために、溶液に適用する必要があ

the two cups, and the potential difference between

pressure that needs to be applied to a solution tothis and the cathode of the anode was measured as

prevent the inward flow of its pure solvent acrosswell as the quantity of the electric current, and thea semipermeable membrane ( image 102 ). The

resistance calculated from Ohm’s law. […]…

understanding of osmotic pressure, and the law

By measuring the resistance of the

る最小圧力である（image 102）。浸透圧の理解とsolution, he found that when the mixture was tested

それから得られたモースの法則には、いくつかの

by methods established by his teacher, Morse, it was

応用がある。例えば、分子量の決定、逆浸透によfound to be free of alkali. However, when “manganese

る水の浄化、動力の生成、あるいは食品の保存に

oxide, formed by [the] spontaneous decomposition

使用されている。

of the permanganic acid and collected at the bottom

この例がわれわれに示しているように、時にはof the acid cup, was analyzed by the gravimetric

科学的発展と技術革新が予期せぬ起源から生じる

method,” Yamaguchi found that it contained aboutということは昔から変わらない。山口は自分の実

one-tenth of a percent of potash, an alkaline

験を妨げる何かを発見した。しかしながら、この

potassium compound. In order to increase the purity

厄介なものとは、工学や他の分野において極めて

of the acid, Yamaguchi began using a second porous

重要で有用であることが判明した、浸透圧研究の

cup and measuring the electric resistance of the

始まりであった。これまでは知られていなかった

solution passed through it.

領域を歩む先駆者として、山口は偶然にも、宝石

Although initially Yamaguchi perceivedであると判明する岩に遭遇したのであった。

is it important? Osmotic pressure is the minimum

as a nuisance the phenomenon of increasing

Morse derived from it, has several applications. For
example, it is used to determine molecular weight,
to purify water by means of reverse osmosis, togenerate power, and to preserve food.
This example demonstrates the oldidea that sometimes scientific development andtechnological innovation come from unexpectedsources. Yamaguchi discovered something that
disturbed his experiments. This nuisance, however,
was the beginning of osmotic pressure researchthat proved to be extremely important and useful inengineering and other fields. As a pioneer making his
way through previously unknown terrain, Yamaguchi
Kisaburō accidentally stumbled on a rock that turned
out to be a gem.

resistance of the solution around the porous cups,
the problem drew the attention of his teacher, who
deemed the phenomenon curious enough to beinvestigated in its own right. Morse began using
the electrolytic method for the further preparation ofosmotic membranes. Soon, he published an article
that summarized the activities of his Johns Hopkins
Chemistry lab, to which Yamaguchi belonged:[I]t occurred to [us] that if a solution of a copper salt

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ジョサイア・コンドルと最初の日本人建築家たち

Josiah Conder and the First Japanese Architects

松本文夫

Fumio Matsumoto

東京大学総合研究博物館

The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)

イントロダクション

我國建築上ノ恩人ト呼バルルハ故ナキニアラザル

Introduction

ベシ。」（旧工部大学校史料［1］）とある。教育に
ジョサイア・コンドルは英国ロンドン出身の建築家である。お雇い外国人として来日し、工部大College of Engineering. He soon began instructing
the first students about Western architecture, which

おいても実行においても日本建築の恩人、というJosiah Conder was an architect from London, United

started the foundation of Western architecture in

曾禰の指摘に注目したい。

Kingdom. As a foreign advisor hired by the JapaneseJapan. He recognized the opportunity to cultivate the
new Western architecture in Japan. By opening an

学校（現在の東京大学工学部）の教授として最初コンドルの生涯を概観するにあたって、便宜的

government, he trained the first group of Japaneseの日本人建築家たちを教育した。また自身によるに 4 つの時期を設定する（image 103）。第一にarchitects as a professor at the Imperial College ofarchitectural office at his residence, Conder was able

設計も旺盛に行い、上野博物館、鹿鳴館、三菱一コンドルの出生から来日直前までの「英国時代」

Engineering (now, the Faculty of Engineering at theto respond to many requests from Japanese nationals

号館、三井倶楽部など明治政府や財界関係者のた（1852 − 1876 年）である。彼はロンドンで美術とUniversity of Tokyo). He also led an active careerand foreigners alike and thus contributed many

めの建物を数多く手がけた。本講演では、日本の建築の教育を受け、設計実務の経験を積む。第himself, designing many buildings, such as thearchitectural models to our country within his lifetime.

建築界の礎を築いたジョサイア・コンドルと、最二にお雇い外国人として来日してからの「初期」

Ueno Museum, Rokumeikan, No. 1 Mitsubishi Office

Given his contributions to education and practice, it

初の 4 人の教え子たち̶辰野金吾、片山東熊、曾（1877 − 1886 年）である。工部大学校で教育にBuilding, and Mitsui Club, for the Meiji government

is not without reason that he is called a benefactor of

禰達蔵、佐立七次郎̶の活動を通して、近代国家携わり、明治政府が依頼する建築の設計を行う。

and financial leaders. In this lecture, I will explore

the Japanese architecture” (Historical materials fromの黎明期における建築家の動向を探りたい。そこ第三に一時帰省後に日本永住を決意して活動を再

the architectural movements that operated during

the former Imperial College of Engineering). I wouldには、西洋と日本、国家と民間、教育と実践、美開する「中期」（1887 − 1901 年）である。自ら

the dawn of the modern nation, through the activities

like to focus on the fact that Sone identified Conder as

術と技術といった切り口が見えてくるであろう。

の建築事務所を構え、民間の仕事を次々とこなし

of Josiah Conder, who laid the foundation for thea benefactor of the Japanese architecture as both anていく。第四に多様化した様式意匠に円熟をみせJapanese architectural styles, and four of his students,

educator and a practicing architect.

る「後期」（1902 − 1920 年）である。自邸をはTatsuno Kingo, Katayama Tōkuma, Sone Tatsuzō, andConder’s lifetime can be segmented

じめ邸宅建築の設計に邁進する。

Satachi Shichijirō. Through this exploration, it will be

into four periods, for convenience in examining

ジョサイア・コンドルは、1852 年 9 月 28 日

possible to see different perspectives on topics, such

(image 103). The first period is from Conder’s birth toにロンドンで生まれた。ロンドン万博の美術展示、

as the West and Japan, state and private, education

immediately before he came to Japan, or his English

教え子である曾禰達蔵が記したコンドルの略伝

およびウィーン万博後にロンドンに移築された

and practice, and art and technology.

period (1852–1876). He received his education inを見てみよう。「英人ジョサイヤ・コンドルハ我

日本建築を見て、日本文化に関心をもつように

工部省ノ招聘に應ジ、工部大學校建築學（當時造なる。建築家ロジャー・スミスのもとで修行しな家學ト稱ス）教師として明治十年一月來朝シ、直がらサウスケンジントン美術学校とロンドン大学

ニ西洋建築學ヲ第一期建築學生徒ニ教授ス、是レ

ジョサイア・コンドル
コンドルの略歴

architecture and art in London, accruing experience
Josiah Conderin the practice of design. The second is his early
period, which began upon his arrival in Japan asに学び、卒業後はゴシック建築の大家ウィリアム・

A Brief Background on Conder

a foreign advisor (1877–1886). During this period,

我国ニ於ケル西洋建築學ノ創始ナリ、（中略） 氏

バージェスの建築事務所に勤務する（image 104

Let us examine Conder’s biographical narratives,

Conder worked as a professor at the Imperial College

ハ我國ニ於テ洋風新建築ノ萌芽ヨリ勃興ニ入ル機［2］）。コンドルはバージェスのゴシック主義と東which were written by his student, Sone Tatsuzō:of Engineering and carried out architectural designs

運ニ會シタル人ナリ。（中略） 私宅ニ建築事務所

洋趣味に多大な影響を受ける。退職後に英国王立“The Englishman Josiah Conder responded to theat the request of the Meiji government. The third isヲ開キ以テ廣ク内外人ノ建築依頼ニ應ジタリ、斯建築家協会主催の設計競技で優勝し、ソーン賞を

invitation of our engineering school and came tothe middle period, when after a brief return home, he

クシテ氏ガ生存中其設計ニ依テ我國ニ實施シタル受賞する。明治 9 年（1876）に日本行きを決意し、Japan in January of the 10th year of the Meiji era,

decided to reside in Japan permanently and resumed

建築ハ實ニ夥多ナリ、以テ氏ガ教育ニモ實行ニモ、明治政府と 5 年間のお雇い契約を結ぶ。

to serve as an architectural instructor at the Imperial

his activities (1887–1901). During this period, he

072

073

お雇い外国人

ドル自身が行う実施設計の補助をさせた［4］。「構established his own architectural office and completed

arrived in Japan. I present here a chronological

幕末維新期の日本では、洋風建築が出現するよ造技術」はコンドルが力を入れた科目で、講義録

several private commissions one after another. The

table showing the four time periods I had mentioned

うになっていた。開港後の長崎にできた長崎製鉄『造家必携』でも図入りの解説が充実している［5］。

fourth period or late period shows Conder mature into

previously (image 103). The early, middle, and late

所やグラバー邸をはじめとして、横須賀製鉄所、そのほかに「卒業設計」と「卒業論文」が課され、

a diversified style of design (1902–1920). During thisperiods correspond to periods of activity in Japan. On

銀座煉瓦街などが作られた。大工棟梁が日本の在現在の日本の建築教育の原型はこのときに出来上

period, he worked vigorously to design the architecture

the left side of the chronological table are major events,

来技術で作る擬洋風建築も各地に誕生し、旧東京

がった。

of large residences, beginning with his own.

whereas on the right side are main architectural works.

医学校本館（現東京大学総合研究博物館小石川分

座学だけでなく設計実務の教育も行われた。コン

Josiah Conder was born in London

To understand Conder’s activities, first, I will explain館）もその一例である。明治 4 年（1871）に工ドルが工部省の技師として取り組んだ「開拓使in 1852. He became interested in Japanese culture

the role that Conder was expected to fulfill. Next, I will

部省の工学寮が創設されて工学教育が行われる

物産売捌所」の図面を見てみよう（image 106［6］）。

upon seeing an art exhibition at the 1862 International

provide an overview of the educational contents of theが、本格的かつ体系的な西洋建築の教育は明治

これは北海道開発組織の東京出張所で、後に日本

Exhibition in London, and the Japanese architecture

Imperial College of Engineering and main architectural

10 年のコンドル着任後に始まることになる。

銀行の発足場所となった建物である。本設計でコンthat had been transferred to and reassembled inworks designed by Conder. Finally, I will touch on the

明治 10 年（1877）1 月 28 日、ジョサイア・

ドルは教え子たちに設計図面を描く機会を与えてLondon after the 1873 Vienna World’s Fair. Whilerelationship between the West and Japan for Conder

コンドルは日本に到着する。先ほどの４つの時代いる。全体の平面図と立面図はコンドルが描き、training under the guidance of architect Thomas Rogerand conduct a summary.

区分を示す年表をあげる（image 103）。初期、中期、

平面詳細図と立面詳細図は辰野金吾が手伝い、玄関

Smith, he studied at the South Kensington School ofFrom the end of the Edo period to the後期が日本における活動期にあたる。年表の左側

周りの詳細図は佐立七次郎が描いている。3 人のArt and the University of London. After graduation, heMeiji era, many foreign advisors were employed to teachには主な出来事を、右側には主な建築作品を載せ

タッチがそれぞれ違うところも興味深い。このbegan work at the architectural office of the leading

Western academics, technology, and systems. Josiahている。コンドルの活動を理解するために、まずように教育的実務を通して指導するプロフェッ

Gothic architect William Burges (image 104). Conder

Conder was among these foreigners. He was expectedはコンドルに期待された役割を示す。次に、工部

サー・アーキテクトのスタイルは、コンドルの英was heavily influenced by both Burges’ Gothicism andto fulfill two roles (image 105). First, he was expected

大学校における教育内容、および設計した主な建国仕込みの指導法である。

his Eastern tastes. After leaving his post, he won a

to convey to Japanese students the knowledge anddesign competition held by the Royal Institute of British

techniques of authentic Western architecture, and,Architects and received the Soane Medal. In 1876, hesecond, to design important buildings that would adorn

decided to leave for Japan, signing a five-year contract

the Meiji state. For this reason, Conder was employedwith the Meiji government.

as a professor at the Architecture Department of the

築作品ついて概観する。続いてコンドルにおける西洋と日本の関係にふれ、全体のまとめを行う。

コンドルの建築作品

幕末から明治にかけて、西洋の学問・技術・制コンドルが日本で設計した主な建築作品を 3

度を学ぶために多数のお雇い外国人が雇用され期に分けて見ていく。工部省の技師であった初た。ジョサイア・コンドルもその一人であり、彼期の作品はゴシック系を主軸としている（imageに期待された役割は二つあった（image 105［2］）。

107［2］− 108）
。開拓使物産売捌所はヴェネチアン・

A Foreign Advisorof the Ministry of Public Works, and also served at the

まずは教育者として本格的な西洋建築の知識と技ゴシック、東京大学法文科大学はヴィクトリアン・Western-style architecture emerged in Japan during

Ministry of the Imperial Household. Although one of

術を日本人に伝えること、次に建築家として明治ゴシックの様式である。初期の代表作である上野

the end of the Edo period and Meiji Restoration.

the regular duties of foreign advisors was only to trainの国家を彩る重要な建造物をデザインすることで博物館はヴィクトリアン・ゴシックにインドのイ

Beginning with the Glover House and Nagasaki

Japanese engineers, Conder opted to remain in Japanあるスラム様式が組み合わされた。そのためにコンドルは、工部大学校造Imperial College of Engineering, became an engineer。社交場としてSteelworks, which were built in Nagasaki after theafter the completion of his contract and continued his

家学科で教授をつとめ、また工部省の技師となり、知られた鹿鳴館にもインドのイスラム様式の装飾

port had opened for trade, other buildings, such as

creative work while participating in Japanese culture at

宮内省にも出仕した。お雇い外国人の通常任務はが見出される。これらは「西洋と日本」の関係を

the Yokosuka Steelworks and Ginza Brick Town,a deeper level.

日本の技術者を育てるまでだが、コンドルは契約模索するなかで、両者の折衷ではく地理的な中間

were constructed. In many locations in Japan,

終了の後も日本に残り、日本文化に深く関与しな様式としてコンドルが意図的に採択した意匠であmaster carpenters erected the pseudo Western-style

Conder’s Educational Practice

がら自身の創作活動を続けたのである。

る。鹿鳴館に続き外務卿・井上馨に依頼された諸architectures using traditional Japanese techniques.

The architectural education that Conder provided at

官庁配置計画は実現に至らなかった。

The former Tokyo Medical School (present Koishikawa

the Architecture Department of the Imperial College of

明治 19 年（1886）にロンドンに帰省したコン

Annex of the University Museum, the University ofEngineering was a balanced curriculum, which included

工部大学校造家学科におけるコンドルの建築教

ドルは、日本永住を決めて明治 20 年に再来日す

Tokyo) is an example of these buildings. In 1871,

history, design, and construction. Both Western and育は、歴史、設計、構造を含むバランスの取れたる。翌年に建築事務所を開設し、次の年には三菱

engineering education was established at the TechnicalEastern architecture were included in the scope of the

内容であった。「建築史学」では西洋建築のみな社の顧問となる。コンドルの中期の作品は民間

School of the Ministry of Public Works. However, it is“History of Architecture,” with a particularly detailed

らず東洋建築も視野に入れ、特にゴシック様式を

プロジェクトが中心である（image 109 − 110）。

true that systematic education on Western architecture

explanation on the Gothic style. In “Design Projects,”詳説した。「課題設計」では歴史博物館などのテーマ

一丁倫敦と呼ばれた三菱一号館、同二号館、同三

only began when Conder assumed his post.

students would be given an assignment to designを与えて学生に設計させ、「実施設計」ではコン

号館のオフィスビル群を手がけ、岩崎彌之助深川［3］

コンドルの教育実践

074

［7］

On January 28, 1877, Josiah Conder

under a certain theme, such as a history museum. In

075

別邸や岩崎久彌邸など三菱系の邸宅建築を設計し暁英の名で自ら画業にはげんだコンドルは、西洋“Design in Practice,” students were allowed to assist

two but by adopting a style that ran between the two

た。ニコライ堂ではビザンティン建築の実施設計

美術のマッスとは異なる日本美術の「線の世界」

in actual final designs in which Conder was engaged

geographically. Following the Rokumeikan, the Plan ofを行なっている。中期にはゴシック的な性質はやに魅せられた。『河鍋暁斎の絵と習作』のなかで、

at the time. Conder put much effort into the subject

New Administrative Offices, which was requested by

や弱まり、折衷的な様式となる。そのなかで唯一師匠・暁斎の驚異の技術を克明に記録している。

of “Techniques of Construction.” A full explanation

Inoue Kaoru, the Foreign Secretary, was never realized.

館はコンドルが和風に取り組んだ異色の作品であジョサイア・コンドルは、大正 9 年（1920）6of the “Zouka Hikkei,” including figures, was even

Conder went back to London in 1886,る。

月 21 日に世を去った。英国から日本に渡っておprovided in the lecture notes. Other subjects werethen returned to Japan in 1887 and decided to

後期の作品は邸宅建築が中心となる（image

雇い外国人として働き、そのまま人生の三分の二“Graduation Design” and “Graduation Thesis.” These

permanently reside here. In the next year, he opened

111 − 112）
。岩崎彌之助高輪別邸、三井倶楽部、を日本で過ごした。コンドルの生涯を顧みると、

subjects illustrate that a model for modern Japanese

an architectural office and became a consultant for

島津忠重邸などのバロック／ルネッサンス系の異なる世界や分野をさまざまに「架橋」してきた

architectural education was established at the time.

the Mitsubishi Company the following year. Most of

豪壮な建築が作られる。コンドルは自邸においてことがわかる。西洋と日本を結ぶことがその基底

Conder not only taught classroom lectures

Conder’s works during the middle period of his life

ハーフティンバーの洋館を自身のアトリエとし、にある。様式の和−洋、教育−実践、国家−民間、

but also educated his students in the practice of design.

were private projects ( image 109–110 ). He initially

妻・くめのために和館を設け、和洋を並存させた。

美術−技術に広く関わった。架橋とは一方向に渡Let us examine the plans for Kaitakushi’s Sales andworked on buildings in the so-called “London block,”

諸戸清六邸でも軽快な洋館と平屋の和館が併置さることではなく、双方向につながることである。

Reception Rooms that Conder worked on as an engineer

beginning with the No. 1 Mitsubishi Office Building,

れている。和洋の地理的中間を取る立場はなくな

そのようなコンドルの懐の深さを、教え子たちにat the Ministry of Public Works (image 106). This building

then the No. 2 Building, followed by the No. 3

り、両者を深く知る建築家としては安易な混淆をはどのように理解しただろうか。以下に、工部大was the Tokyo branch office of a Hokkaido development

Building, before moving on to design the residences

避けたのかもしれない。最晩年の成瀬正行邸はコン

学校造家学科の第 1 期生、辰野金吾、片山東熊、organization, which later became the founding locationof Mitsubishi executives, such as the Residence ofドルによる唯一の鉄筋コンクリート造の建築で曾禰達蔵、佐立七次郎の足跡をたどり、彼らがコンof the Bank of Japan. Conder used this design toIwasaki Yanosuke at Fukagawa and the Residence ofある。

ドルから受け継いだものを見据えたい。

provide his students with an opportunity to draw a design

Iwasaki Hisaya. For the Holy Resurrection Cathedral

blueprint. Conder drew the entire plan and elevation;(Nicolai-do), Conder executed a final design based on

Tatsuno Kingo aided with the detailed plan and detailed

Byzantine architecture. The Gothic characteristic of hiselevation; and Satachi Shichijirō drew the detailed viewstyle weakened during the middle period, giving way toof the area around the entrance. This professor/architecta more eclectic style. Of his middle-period works, thestyle of instruction through educational practice was theYuitsukan (Unitarian Hall) is a unique work in which

method of instruction during Conder’s training in England.

Conder worked to incorporate a Japanese style.

Conder’s Architectural Worksduring the late period of his life ( image 111–112 ).

西洋と日本
工部大学校造家学科の第 1 期生にコンドルが求最初の日本人建築家たち

めた卒業論文のテーマは、「Thesis on the future
domestic architecture in Japan（日本の将来の住

辰野金吾宅建築について）」であった（image 113）
。この課

辰野金吾は嘉永 7 年（1854）に唐津藩士の子

題設定には、和洋に関わるコンドルの中心的な問として生まれる。工部大学校造家学科を明治 12

題意識を読み取ることができる。すなわち、西洋年（1879）に首席で卒業し、ただちに英国留学

建築の知識と技術を伝える自身の責務は、日本のを命じられてコンドルの師バージェスの事務所とWe shall separate the main architectural

Examples of these included the creation of magnificent

伝統的な生活様式を駆逐することにつながる。コン

ロンドン大学で学ぶ。帰国後は任期満了のコンド

works that Conder designed in Japan into three periods.

buildings in a style mixing the Baroque and Renaissanceドルは同年代の日本の建築家たちに、西洋建築のルにかわって造家学科の教授に就任した。教育者

The early-period works that Conder designed as anstyle, such as the Residence of Iwasaki Yanosuke

習得と並行して、日本の将来のために新しい建築としてコンドルの役割を継承するとともに、日engineer at the Ministry of Engineering were typical of

at Takanawa, the Mitsui Club, and the Residence of

様式を模索してほしかったのだ。それは日本で活本銀行本店や中央停車場など国家の重要な建築

the Gothic style (image 107–108). Kaitakushi’s Sales

Shimazu Tadashige. In his own Residence of Josiah

動するコンドル自身の課題でもあり、和洋折衷のの設計を手がけた。また造家学会（現・日本建築

and Reception Rooms were of Venetian Gothic style,

Conder, he designed a Western-style half-timber

方法に留まらない思想文化の問題であった。

学会 ) を設立し、帝国大学工科大学の学長になる

whereas the Faculty of Law and Literature of thebuilding for his studio and created a Japanese-style oneなど、日本の工学教育の中心人物の一人であった

University of Tokyo was of Victorian Gothic style. The

for his wife, Kume, allowing the Japanese and Western（image 114）。

Ueno Museum, the representative work of Conder’s

styles to coexist. In the Residence of Moroto Seiroku, acheerful Western and a one-story Japanese building are

英国時代からのコンドルの日本文化への傾倒
は、来日後に一段と深化した。彼は早々に日本アConder mainly designed residences

ジア協会に入会し、在日外国人による日本学研究前期の代表作である日本銀行本店は、日本人建

early-period works, features Islamic styles from Indiaの輪に加わった。日本の衣裳、華道、造園などに築家が初めて手がけた国家の記念碑的建築であcombined with a Victorian Gothic style. Decorations

juxtaposed as well. A standpoint based on geographical

関する本格的な研究書を残している。『日本の造る。ベルギー銀行の機能と構成に学び、「円」字

featuring Islamic styles from India can also be foundintermediations of the West and Japan disappeared

園法』はランドスケープ・デザインの可能性を広に似た線対称形で左右端部を強調し、御影石の外

in the Rokumeikan, which was known as a social

during this period. As an architect who understood both

げる良書で、その研究成果は彼の邸宅建築の造園

装で堅固な存在感をもたせている。この 10 年後

gathering place. These designs were chosen by Conderworlds deeply, Conder may have sought to avoid theにも生かされている。コンドルの日本趣味の中核に作られた日本銀行京都支店では辰野好みの赤

while searching for a relationship between the Westsimple intermixture of the two styles. The Residence ofをなしたのが、絵師・河鍋暁斎との交遊であった。

レンガが登場し、それは後期の代表作となる中央

and Japan, not by blending the characteristics of the

Naruse Masayuki, designed during Conder’s final years,

076

077

停車場で全面的に展開された。駅舎中央に皇室用社して協力する。コンドルが三菱一号館から三号

is the sole example of a building designed by Conder

spent two-thirds of his life in this country. Looking backの出入口を設けた国家の表玄関である。日銀本店館を、曾禰が同四号館から七号館を設計し、丸のthat used reinforced concrete construction.

on Conder’s career, we can see that he served as a

も東京駅も、中央のボリュームを抑えて両端を堅内オフィス街の原型を築いた。三菱を定年退社後

めるデザインであり、その抑制された構成は必ず

は、後輩の中條精一郎と共に建築事務所をおこし、

しも西洋建築的ではない。中央が屹立する強い
象徴性を回避したのだろうか。辰野は第三の記念“bridge” between various worlds and fields. In the center
The West and Japanof this was a connection between the West and Japan.

数々の民間建築の設計を行う。曾禰は国家の記念

The theme of the graduation thesis that

He was widely involved in bridging diverse concepts,

碑的建築をついに手がけなかったが、彼の取り組

Conder required for his first students at the Architecturesuch as the Western and Japanese styles, education

碑的建築として国会議事堂の設計を切望していた

みは日本の近代建築の裾野を広げる契機となった

Department of the Imperial College of Engineeringand practice, state and private, and art and technology.

が、それは叶わなかった（image 115 − 116）。

（image 120）。

was a “Thesis on the future domestic architecture in

To bridge two points is not to extend from one direction

コンドルは曾禰の卒業論文の熟慮された歴史観

Japan (image 113).” Conder’s central problem on theto the other but to connect both ends simultaneously.

を絶賛した。曾禰はコンドルに似て、大仰を好ま

relationship between the West and Japan can be seen in

How did Conder’s students understand the breadth

片山東熊は安政元年（1854）に長州藩士の子ず品格を重んじ合理を求めた。曾禰の初期の作品

the selection of this theme. That is, Conder’s duty, whichof his thought? Below, I will trace the career paths ofとして生まれる。辰野金吾と同期で明治 12 年に群は、コンドルとの緊密な師弟関係から生み出さ

was to communicate the knowledge and techniques ofthe first set of Conder’s students at the Architecture

造家学科を卒業し、工部省営繕課の技手として奉れたものである。日本初のオフィスビルである三Western architecture, was connected to the destruction

Department of the Imperial College of Engineering,

職する。片山はヨーロッパ各国の宮殿建築を視察

菱一号館はコンドルによるクイーンアン様式の建of the traditional Japanese way of life. Conder wanted

namely, Tatsuno Kingo, Katayama Tōkuma, Sone

する機会に幾度も恵まれ、宮廷建築家としての道築で、曽禰は工事現場の主任をつとめた。以降はJapanese architects of his generation to not only acquire

Tatsuzō, and Satachi Shichijirō. Then, I will focus onを究めていくことになる。皇居御造営局に出仕し、両者共同で、または曾禰自身が設計を手がけるよthe knowledge of Western architecture but also to searchwhat these students inherited from Conder.

宮内省内匠寮匠師、内匠頭へと昇進し、東宮御所うになる。曾禰中條建築事務所時代の代表作であfor a new style of architecture for the sake of Japan’s

御造営局技監を兼務して東宮御所の建設を主導する慶應義塾大学図書館は、ヴィクトリアン・ゴシッ

future. As an architect working actively in Japan, this was

る立場となる。師のコンドルや他の同期生がイギ

クの赤レンガ建築である。曾禰がコンドル的な資

the challenge that Conder set for himself. It is also an

リス系の様式を基盤としていたのに対し、卒業後質を継承したことを物語る貴重な現存建築といえintellectual and cultural problem that does not end with

Tatsuno Kingoの片山は断然フランス系であった（image 117）。

るだろう（image 121 − 122）。

the simple blending of Japanese and Western styles.

Tatsuno Kingo was born in 1854. He was the son of a

片山東熊

九鬼隆一らによる全国宝物取調に並行して、文化財が集中する京都と奈良に帝国博物館が計画さ

佐立七次郎

The First Japanese Architects

Conder ’s admiration for Japaneseretainer of the Karatsu Domain. In 1879, he graduatedculture during the English period of his life became

from the Architecture Department of the Imperial

れ、ともに片山が設計を行った。帝国京都博物館

佐立七次郎は安政 3 年 (1856) に高松藩士の子

even deeper after arriving in Japan. He quickly

College of Engineering at the top of his class. He wasは片山の成功を決定づけた前期の代表作で、17として生まれる。明治 12 年に造家学科を卒業

joined the Asiatic Society of Japan and was added to

immediately appointed to study abroad, in England,

世紀フランスの華麗なバロック様式を繊細な意匠し、工部省営繕課の技手となる。その後、海軍

the circle of foreigners living in Japan and studying

where he also studied at the office of Conder’s mentor,

でまとめている。東宮御所 ( 赤坂離宮 ) は、皇太省、藤田組、逓信省に勤務し、明治 30 年に日本

Japanology. He left behind professional studies

Burges, at the University of London. After returning to子（後の大正天皇）の御所としてつくられた日本

郵船株式会社の顧問となる。建築作品としては、

related to Japanese clothing, flower arrangement,

Japan, he served as a professor at the Architecture

で初めての宮殿建築である。ヴェルサイユ宮や

日本水準原点標庫および旧日本郵船小樽支店があlandscape architecture, and other topics. For instance,

Department, replacing Conder who had already

ルーヴル宮に範をとった豪壮華麗な建築であり、る。前者は造家学科第 1 期生の現存最古の建築で“Landscape Gardening in Japan” was a valuablereached the end of his tenure. Along with inheriting

日本における西洋建築の習熟の頂点を極めた建築ある。後者は内部の木製装飾が手堅く、蒸気暖房

work that expanded the possibilities of landscape

Conder’s role as an educator, Tatsuno worked onといえる。自家発電装置や暖房設備など当時は珍や二重ガラスを備えた周到な北国向け建築である

design. Conder also used the results of his research

designs for important state buildings, such as the Bank

しい設備機器も導入されたが、実際に住居に使わ（image 123 − 124）。

in designing the landscape of his projects. The core ofof Japan and Tokyo Central Station. He also founded

Conder’s interest in Japan was his friendship with artist

the Architectural Society (now the Architectural Institute

Kawanabe Kyōsai. Conder, who strove to create works

of Japan) and served as the president of the Faculty ofof art himself under the name Kyōei, was attracted byEngineering at the Imperial University, among others,

the “world of line” in Japanese art, which differed frommaking him a central character in Japanese engineering
education (image 114).

れることはほとんどなかった（image 118 − 119）。
曾禰達蔵

技術の移転と文化の変容

曾禰達蔵は嘉永 5 年（1853）に唐津藩士の子として江戸に生まれる。明治 12 年に造家学科

ここで、ジョサイア・コンドルと 4 人の日本人

the focus on mass in Western art. Within “Paintings

を卒業し、工部大学校と海軍省に勤務した。明建築家たちの足跡を通覧してみよう（image 125）。

and Studies by Kawanabe Kyōsai,” Conder recorded

The Bank of Japan, which is the治 23 年に岩崎彌之助が丸の内の陸軍払下げ用地

左にコンドル、右に 4 人の年表を配している。西in detail the wonder of the works of his mentor Kyōsai.

representative work of Tatsuno’s early period, was theを買い取ると、コンドルに中心街の計画を求め

洋建築の知識と技術を日本人に伝えるというコン

Josiah Conder died in 1920. He camefirst piece of monumental state architecture worked

た。コンドルは曾禰を呼び寄せ、彼は三菱社に入ドルの役割は、左から右への大きな流れとして果to Japan from England as an employed foreigner andon by a Japanese architect. Tatsuno worked off the

078

079

4

前掲書、26 頁。

の時間差をもって日本人の建築家たちの実践に結

5

ジョサイヤ・コンドル（口述）、松田周次・曾禰びついた。辰野は国家の記念碑的な建築を手がけ、片山は西洋建築の習得の極点を示し、曾禰は近代たされた。コンドルが母国で学んだ西洋建築のfunctions and composition of the Bank of Belgium andMuseums, which would collect cultural properties,

created a design that has a reflective symmetry similar

were planned in Kyoto and Nara. Both were designed

to that of the character 円 , in which the right and left

by Katayama. The Imperial Kyoto Museum is the

達蔵（筆記）『造家必携』東京：加藤良吉、1886 年、ends are emphasized, and a granite exterior that lends

representative work of Katayama’s early-period works

120 頁。

the building a strong sense of presence. The Kyoto

and cemented his success. He integrated a 17th

Branch of the Bank of Japan, which was establishedcentury Baroque style into a delicate design. The Tōgu

10 years later, features the red brick that Tatsuno

Palace (Akasaka Palace) was the first piece of palace

preferred, an effect fully deployed in Tokyo Central

architecture in Japan and constructed as the palace

Station, which is the representative work of Tatsuno’sof the crown prince (who would later become Emperor

鈴木博之・藤森照信・原徳蔵（監修）『鹿鳴館のlate period. The station served as an entranceway for

Taisho). It is a magnificent and splendid building,の進む道である。伝統文化や在来技術どうなるの

建築家 ジョサイア・コンドル展図録』東京：建the state, as Tatsuno created an exit and entrance formodeled on the Versailles and Louvre Palaces, andか、新しい様式が誕生するのか。この点は大正 9

築画報社、2009 年、9 頁。

use by the imperial family at the heart of the station

may be called the most successfully executed piece of

エッセンスが工部大学校で伝えられ、それが若干

建築の成果を民間に普及させた。これまで無かっ日本銀行金融研究所アーカイブ

た西洋建築の技術が日本に移転される。その大き6なヨコの動きに対して、未来に進むタテの流れは

imes.boj.or.jp/archives/

https://www.

どうなるだろうか。
すなわち、西洋の近代主義の受容のあとの日本

7年（1920）の堀口捨己らによる「分離派」の運building. Both the Bank of Japan and Tokyo Central

Western architecture in Japan. It introduced facilities

動によって、「過去建築圏からの分離」として明田部純正（監督）・藤森照信（監修）、映画「明治Station are designs that reinforce both ends whileand equipment, such as its power generation and

確に問題提起される。しかし、それに先立つ明治建築をつくった人々̶コンドル先生と四人の弟

suppressing the volume of the center, a restrained

heating facilities, which were rare at the time. However,の受容期においても、このテーマは常に潜在して子」日本映画新社、1999 年。

composition that is not necessarily Western in style.

it was rarely used as a residence (image 118–119).

いた。コンドルは教え子たちに和と洋の問題を投げかけ、自身の設計においても西洋と日本の共存

写真：松本文夫、Wikipedia

This design avoids the strong symbolism of a towering
center. Tatsuno longed to design the National Diet

Sone Tatsuzōを模索していた。4 人の学生は西洋建築の学習にBuilding as a third piece of monumental architecture,

Sone Tatsuzō was born in the Edo period in 1853. He

追われたが、タテの流れではこの問題を避けては

but his wish was never fulfilled (image 115–116).

was the son of a retainer of the Karatsu Domain. In

通れない。辰野は奈良ホテル (1909 年 ) で、片山

1879, he graduated from the Architecture Department

は神宮農業館 (1891 年 ) で「和」を前面に押し出

Katayama Tōkuma

and worked at the Imperial College of Engineering andした。このようにハッキリ目に見えるものだけでKatayama Tōkuma was born in 1854. He was the son

the Navy Ministry. In 1890, Iwasaki Yanosuke purchased

なく、辰野作品がもつ独自性のような顕在化しな

of a retainer of the Chōshu Domain. He graduated fromarmy land at Marunouchi and asked Conder to plan a

い特質もある。文化の変容の問題は、やがて来る

the Architecture Department in 1879, the same year as

town center. Conder called upon Sone, who joined the

モダニズム建築の「抽象化」のメカニズムによって、Kingo Tatsuno, and began his service as an assistantMitsubishi company to cooperate on the project. Conder

次のステップに移行するだろう（image 126）。

engineer at the Building and Repairs Department of thedesigned the Nos. 1–3 Mitsubishi Office Buildings,

Ministry of Public Works. Katayama was blessed with

whereas Sone designed Nos. 4–7, laying a model formany opportunities to observe the architecture of palaces

the Marunouchi office block. After he retired from thein the various countries of Europe and decided to master

Mitsubishi company, Sone set up an architectural office

the ways of the palace architect. He served at thewith Chujō Seiichirō, who had been a student in a

Construction Bureau of the Imperial Palace, rising to belater class at the Imperial College of Engineering, anda master designer and then chief designer of the Design

designed several private buildings. Ultimately, Sone did

Bureau of the Ministry of the Imperial Household. He

not work on any monumental buildings for the state,served as the chief engineer of the Construction Bureau

but his efforts helped provide a foundation for modern

for the Tōgu Palace (Akasaka Palace) while concurrently

Japanese architecture (image 120).

参考文献・図版出典
1

旧工部大学校史料編纂委員会編『旧工部大学

校史料』東京：旧工部大学校史料編纂委員会、
1931 年、170‒172 頁。
2

コンドル博士記念表彰会編『コンドル博士遺作集』東京：コンドル博士記念表彰会、1931 年、50 頁。
3

村松貞次郎『お雇い外国人̶建築・土木』東京：

鹿島出版会、1976 年、25 頁。

080

spearheading its construction. In comparison to his

Conder strongly agreed with the carefully

instructor, Conder, and classmates, who based theirconsidered view of history in Sone’s graduation thesis.

work on an English style, Katayama adopted a decisively

Similar to Conder, Sone desired a type of rationality

French style after his graduation (image 117).

that emphasizes dignity and disliked exaggeration.

Concurrent with inquiries into national

Sone’s early-period works were produced as a result

treasures conducted by Kuki Ryūichi, Imperialof his close teacher–student relationship with Conder.

081

The No. 1 Mitsubishi Office Building, which was the first

period of time. Tatsuno worked on monumental state

office building in Japan, was built by Conder in a Queenbuildings; Katayama expressed the epitome of theAnne style. Sone took charge of its construction site.

acquisition of Western architecture; and Sone spread

After that, Sone would continue to work on designs,

the fruit of modern architecture to the private sector.

at times together with Conder and at times by himself.

The techniques of Western architecture, which had

His representative work during the period of the Sone-

previously been unknown, were transferred to Japan.

Chujō Architectural Office is the Keio University Library,

In contrast to this considerable horizontal movement,a red brick building designed in a Victorian Gothic style.

how does the vertical course of events that advancesThis is a valuable extant building that speaks of Sone’s

into the future compare?

inheritance of Conderesque qualities (image 121–122).

That is, what about the road that Japan
proceeded on after receiving modern techniques from

Satachi Shichijirō

the West. What became of the traditional culture andSatachi Shichijirō was born in 1856. He was the sontechniques developed in Japan? Were new stylesof a retainer of the Takamatsu Domain. In 1879, heborn? In 1920, these problems were posed explicitly

graduated from the Architecture Department and becameby the Bunri-ha Kenchikukai (the Secession Schoolan assistant engineer at the Building and Repairsof Architects), which was organized by Horiguchi

Department of the Ministry of Public Works. After his stint

Sutemi and others as a secession from the previous

there, he worked at the Navy Ministry, the Fujita-Gumi,

architectural world. However, in the preceding Meiji

and the Ministry of Communications and Transportation.

period, when Western techniques were received,

In 1897, he became a consultant for the Nippon Yūsen

this theme was already present albeit in a state of(Japan Mail Shipping Line). His architectural works

dormancy. Conder raised the problem of the West

include the Japanese Datum of Leveling and the former

and Japan to his students and searched for a method

Nippon Yūsen Otaru Branch. The former is the oldest

that would enable coexistence of Western andextant building of the first generation of graduates fromJapanese styles in his own designs. His four students

the Architecture Department. The latter is a building withpursued the acquisition of Western architecture.

an interior firmly adorned with wooden detailing, designed

However, because of the vertical course of events,

scrupulously for northern climates and furnished with

it was impossible to avoid this problem. In Tatsuno’s

steam heaters and double-layer glass (image 123–124).

Nara Hotel (1909) and Katayama’s Jingū Agriculture
Museum (1891), Japanese elements were thrust to

Technology Transfer and Cultural Transformations

the forefront. It is not only in the works such as these,

Here, we have briefly examined the career paths of

where style is clearly visible, but also in the works

Josiah Conder and four Japanese architects who were

where the identity of the work is not expressed in an

his students (image 125). Yearly chronological tables

obvious manner, like those of Tatsuno. The problem

for Conder and his four students are laid out on theof cultural transformation would transition to its next

left and the right, respectively. Conder’s role, that isstep through the mechanism of abstraction, which is

to share the knowledge and techniques of Western

inherent in the modernist architecture that eventuallyarchitecture to Japanese students, was fulfilled as

emerged (image 126).

a large movement from the left to the right. Conder
communicated the essence of Western architecture,
which he had learned in his home country, at theImperial College of Engineering, which was, in turn,put into practice by Japanese architects after a short

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image 103

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image 115

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image 120

image 126

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第2部

ディスカッションおよび Q&APart 2 Discussion and Q&A

ディスカッ サ ン ト ：Discussants:

マイルズ・ オ グ ル ソ ー プ （ ヒ ス ト リ ッ ク ・ エン ヴ ァ イ ロ メ ン ト ・ ス コ ッ ト ラ ン ド ／ 産 業 遺 産 ）有賀暢迪（ 国 立 科 学 博 物 館 ／ 物 理 学 史 ・ 数 理科 学 史 ）ユリア・フ ル マ ー （ ジ ョ ン ズ ・ ホ プ キ ン ス 大学 ／ 科 学 技 術 史 ）松本文夫（ 東 京 大 学 総 合 研 究 博 物 館 ／ 建 築 学）

Miles Oglethorpe (Historic Environment Scotland / Industrial Heritage)

司会：

Facilitator:

寺田鮎美（ 東 京 大 学 総 合 研 究 博 物 館 ／ 博 物 館 論 ・ 文 化 政 策 ）Terada Ayumi (The University Museum, the University of Tokyo / Museology and Cultural Policy Studies)

インタープ リ タ ー ：Interpreter:

松田陽（東 京 大 学 大 学 院 人 文 社 会 系 研 究 科 ／文 化 遺 産 研 究 ） ＊ [I ]Matsuda Akira (Graduate School of Humanities and Sociology, University of Tokyo / Heritage Studies) *[I]088

Ariga Nobumichi (National Museum of Nature and Science / History of Physical and Mathematical Sciences)
Yulia Frumer (Johns Hopkins University / History of Science and Technology)
Matsumoto Fumio (The University Museum, the University of Tokyo / Architecture)089

ディスカッションおよび Q&A

寺田：

Discussion and Q&A

早い時期に、しかもあれだけの巨大な橋をカンチ

Terada [I]:again. There are very few of them revealed in our

それでは第 2 部を開始いたします。第 2 部では、

レバー理論に基づいて造ったということは、やはLet’s begin Part 2 now. In Part 2, we will have acomparative study. There are some model examples

ディスカッションおよび Q&A を進めて行きたい

り特筆すべきことです。したがって、質問の返答

discussion and a Q&A session.

as one in Tokyo, for example, where you can see thatと思います。

としては、理論自体は大きくは変わっていません

Some members of the audience haveuse of the Cantilever Principle. Cantilever design is

最初に、配布しました質問用紙にて、会場の皆が、1890 年に竣工というかなり早い時期にそのraised questions concerning the presentations

incorporated into some structures, but there have

様から第 1 部のレクチャーに関するいくつかのご

理論を適用させ、あれだけの規模のものを造った

delivered in Part 1 through the distributed forms.

been nothing really like the enormous cantilever

質問をいただきましたので、その中から二つにつということに、独自性かつ傑出した価値が見受け

Two questions have been asked concerning Dr.

design since.

いて、オグルソープさんにお答えいただこうと思られる、そのように考えております。

Oglethorpe’s presentation. The first one is about theI am going to say something naughty,います。「フォースブリッジの設計根拠となった

質問に直接は関係ないのですが、ぜひ伝えない

theories that underpin the design of the Forth Bridge:

because it wasn’t in the question, but Arakawa

理論は今とどれくらい違うのでしょうか」、これといけないと思ったことが一つあります。私の発How have these theories evolved since? Are those

Saho, my colleague back in the National Records

が一つめです。もう一つは、「土木の専門家であっ

表の中で示した人間カンチレバーの写真で、渡邊

theories still considered largely valid compared to theof Scotland, asked me to say to you that in theた渡邊嘉一がなぜ電機メーカーの創立に関わった嘉一が二人の英国人に囲まれている姿をご覧にtheories of designing large-scale bridges today? Or

famous “The Human Cantilever” photograph, the two

か」というご質問です。

なったと思います［image 35］。あの二人は、一have they moved on since? That’s the first question.

people on either side of Watanabe Kaichi are not the

般的にはフォース橋をデザインした人だと言われ

The second question is concerned with the reason

designers of the bridge Baker and Fowler as is often

オグルソープ [I]：ていますが、私の同僚である、スコットランド公

for which Watanabe Kaichi, who was a specialist in

said across Japan and across Britain as well [image

一つ目の質問への返答ということになります。

文書館で働いている荒川砂帆の説明によります

civil engineering, got involved in the establishment of35]. One of them, as I said, is Fredrick Cooper and I

フォース橋は 2015 年に世界遺産に登録されますと、彼らはデザインに関わったベイカーとファウ

electrical manufacturers: How did it happen?

have temporarily forgotten the name of the other one

が、その際に世界遺産になるためには、傑出したラーではありません。写真のうちの一人は、発表

普遍的な価値があるということを示さなければなの中で触れた技術者のフレデリック・クーパーで

Oglethorpe:

りませんでした。この質問は、その際に、推薦書

す［もう一人は同じく技術者のアンドリュー・ス

Thank you very much for the questions. The firstOkay, I will be very quick with questionの中で私が中心となってまとめた、その価値にもティーブンソン・ビガート］。

question is covered a little bit by the process

two. We heard in the other presentations today

つながるかと思います。

[an engineer Andrew Stevenson Biggart], but they
are not Baker and Fowler.

二番目の質問、すなわち土木の専門家だった渡for World Heritage nomination where you must

about the evolution of natural philosophy in electrical

すなわち、フォース橋を造るときの根本的な理

邊がなぜ電機メーカーの創立に関わったかというdemonstrate the outstanding universal value of yourengineering, which was happening at the time of論というのは、カンチレバーという工法を用いた、ことの間接的な答えを申し上げます。それは何か

property in order for it to be a valid World Heritage

Watanabe’s growth as an engineer, and people like

カンチレバー理論ということになりますが、このと言いますと、当然のことながら、土木の知見や

nomination. One of the things you have to do is

Edison were crucial, and North America was where a理論自体は今日でも有効なものであります。した技法がすべてスコットランドで発明されたという

to prove that there are not a hundred exactly the

lot of the electrical engineering happened and I think

がって、根本的には大きく変わっておりません。

ことではなく、むしろ北米で生み出されたものがsame properties across the world, and the good

Scots in true Scottish tradition managed to borrow

しかし、当然その中から、他の橋にはそれの応用

スコットランドに伝わってきて、それを日本に伝news is there is nothing like the Forth Bridge. Apart

quite a lot of the technology from the United States

編あるいは発展形というもののようなかたちで展えたという側面があるということを付け加えておfrom the Quebec Bridge which is considerably

before we passed it on to Watanabe.

開されることはありました。

きます。実際、本日の他の方の発表の中でも、物

later in calendar, and really the issue there is that

So from the chronology that Dr. Ogata

理学や電気工学など、そういった分野が北米で

nobody really built big cantilever structures like thatprovided us, it is very clear that as Watanabe’s

しかし、フォース橋を見たときに、あれだけの

090

091

進んでいたという話がありました。

ることができました。

career developed in Japan, increasingly electrical

Frumer:緒方英樹氏が遂行された渡邊嘉一に関する研究

しかし、違いというのもあるのではないかと考

engineering and the opportunities it provided for

Before 1900, there were at least four.

に基づきますと、確かに渡邊はスコットランドにえます。山口には、既に留学先に日本人の先輩に

railways and tram cars in metropolitan areas grew,

留学している間に土木を中心的に学びましたが、なる方々がいたので、翻訳や生活に関して助けて

and so his focus on electrical power became more

Oglethorpe:

先ほども申し上げたように、北米で発達していっもらうこと、あるいは頼りになることがあったか

intense.

Four. So Watanabe was on his own, but I think from

た物理学や電気工学の基礎のようなものも、あるもしれません。しかし、渡邊の場合は、恐らくすべ程度は学んでいました。渡邊が日本に帰ってきたて自分でやらなくてはいけなかったのでより大変

Terada [I]:that sits in the archive in Montreal, he wasn’t suffering

後に、鉄道やトラムが日本の中で従来よりもはるだったのではないか、それが違いかと思われます。

Hoping to connect some of the key points addressed

for being alone. He was really making the most of

in the four presentations, I would now like to ask Dr.

it. I believe that there may be more letters out there.

Frumer and Dr. Oglethorpe a question concerning the

I don’t know. I think there is a lot of research to be

かに重要性が高まっていったということで、渡邊としてはそちらのほうに、より力点をシフトしてオグルソープ [I]：

いったと考えられます。

the intensity of the experiences revealed in the letter

フルマーさんの返答に、私も賛成します。フル

experience of the two Japanese students who went,

done to address these questions in detail, because

マーさんの発表で見せていただいた写真の中に、

in the case of Watanabe Kaichi, to Scotland, and in

it’s an exciting subject.

実験室に山口喜三郎が写っていて、その中に何人か

the case of Yamaguchi Kisaburō, to Johns Hopkins

ありがとうございます。二つめの質問に関係すの同僚に当たる学生の姿がありました。日本人がUniversity. Were there any similarities between their

Terada [I]:るので、私からフルマーさんとオグルソープさん

あの中に二人写っていたかと思います［image 84

experiences?

The presentations of Dr. Oglethorpe and Dr. Frumerにお伺いしたいと思います。お二人は本日のご講（後方右端が山口喜三郎）］。

演にて、留学した日本人工学者を取り上げてお話に既に四人の日本人がいたということがわかってFrumer:students studying abroad, whereas the presentations

しくださいました。彼らが帰国後に近代日本の発いますので、やはり彼らの存在は、山口にとってThank you for the question. I definitely think that there

by Dr. Ariga and Prof. Matsumoto were concerned

展に大きく寄与したということは間違いありま

かなり頼りになったのではないでしょうか。そのare a lot of similarities in the way both Watanabe andwith the experience of two non-Japanese, foreign

せん。渡邊嘉一と山口喜三郎の留学生活の中で、点、渡邊がスコットランドに行った時には頼る者

Yamaguchi maintained their connections with either

advisors coming to Japan to teach scientific subjects

海外生活における学びとして、日本人の「Pio-がいなかったので、大変だったのではないかとい

Scotland or America. (In the case of Yamaguchi

to Japanese students.

engineers」になっていくプロセスに大きく影響をうことは想像がつきます。

寺田：

山口が留学する前

were concerned with the experience of two Japanese

Kisaburō, he also visited America again.) So their

So on that basis, I would like to ask Dr.

与えたところや特徴的であると思うところについ

ただし、カナダのモントリオールにあるアーカ

education did not end by the time of their return

Ariga and Prof. Matsumoto: What did you think ofて、お互いの講演を聴いて何か共通点はお感じに

イブの中に、渡邊の手紙が残っています。それ

to Japan. Rather, both Watanabe and Yamaguchi

each other’s presentations? I am asking this because

なりましたでしょうか。

を読むと、渡邊がスコットランドで一人だった

continuously engaged with people they met abroad.

in the case of Ayrton, although he was invited as

渡邊や山口のように、工学や工業分野の実業界からといって、つらいということは書かれていま

I think that in the case of Yamaguchi Kisaburō, thea foreign advisor to teach, he carried out a lot ofで主に活躍した人については、彼らがもたらしたせん。そのため、渡邊が先駆者としてそこまで過difference is that when he came to Johns Hopkins,

scientific research, whereas in the case of Josiah

社会的な影響力に比べて、まだ研究として彼らの酷な経験をしたかということについて、今のとこ

there was already an established group of JapaneseConder, he, too, was invited to Japan as a foreign

軌跡を掘り下げる作業が進んでいないように思いろはそういったエビデンスは見つかっていないの

students in that sphere. So it was a little bit easier foradvisor to teach, but he did a lot of practical work of

ます。その点において、この質問は重要ではないですが、その点は非常に良い質問だと思いますの

him to integrate and also have his peers to help him

designing new buildings. So what did you think of the

かと考えますが、いかがでしょうか。

で、今後も調査が求められる分野ではないでしょto either translate or to learn how to be an academic

similarities and difference between the experiences

うか。

in America. I think it was probably more difficult forof Ayrton and Conder?

フルマー [I]：共通点は少なからずあるかと思います。とりわ

Watanabe.

寺田：

け渡邊と山口の両者とも、日本に戻ってからも留

本日の第 1 部のレクチャーで興味深かった点と学先の人々と関係を保ち続け、またそれを利用しAriga [I]:
Oglethorpe:

In my presentation I emphasized the aspect of the

して、今ご質問にお答えいただいた、海外からおI think the photograph of the two of them in theexperience of Ayrton as a an academic scientist. Butていったという点で、留学経験の成果はネット呼びしたオグルソープさんとフルマーさんは、海lab says everything that Dr. Frumer says—that

in fact, of course, he did a lot of practical teaching. So

ワーキングというかたちで見受けられるのではな

外で勉強した日本人の「Pio-engineers」を取り

he (Yamaguchi) was very lucky to have Japanesethat should also be taken into consideration. Having

いかと思います。山口の場合は、渡邊と違い、留上げてくださいました。一方、松本さんと有賀さん

colleagues with him in America [image 84 (the firstsaid that, probably one of the major differences

学先にまた戻ることもできたということもありまは、日本で教えた外国人教師について取り上げて

one on the right is Yamaguchi Kisaburō)]. I don’t

between the experience of Ayrton and the experience

すので、そのようなかたちで、留学している間にいただきました。そのため、有賀さんと松本さん

know how many there were.

of Conder is that, in the case of Conder, he was

出会った人々とのコネクションを保ち、発展させに次の質問をお聞きしたいと思います。

092

invited to teach Western architecture in Japan093

お二人には工部大学校で教鞭を執っていたエア

かし居住という意味では共通する方法論を取得しwhere there had been a long indigenous tradition

scale that the world had never seen before. So, if you

トンとコンドルについてお話しいただきました

ようとするのかという、そういう部分の違いはあof architecture, whereas in the case of Ayrton, helook, for example, at the World Heritage site, the Meiji

が、このシンポジウムのテーマにとって、工部大るのかなという気がいたしました。

taught electrical engineering which was a modern

Industrial sites, you see that some of the components

学校が果たす役割というのは非常に重要ではない

ただ、建築にとっても、その後モダニズム建築

subject, entirely new to the Japanese. Therefore,

are directly imported western technology, and then if

かと思います。エアトンによる最先端の物理学研というのがやって来て、ある種の普遍性や国際性

Ayrton needed to teach this subject to the Japanese

you go to Mike Dock, for example, you will find that it

究者、または最先端の物理学を教えた人としてのという問題とは向き合うことになるわけです。明students from scratch; that was probably quite

was entirely Japanese, and we were quite surprised

姿と、コンドルによるプロフェッサー・アーキテ

治の初めの頃は、西洋建築が至上であるというよdifferent from Conder's experience.

when we looked—as the documentation emerged, it

クトとしての姿は、アカデミックな工学の形成とうな感覚の下に、まずそれを取り入れようという技術者養成という点からは、一見、対照的にも思ことがありました。しかし、理学の場合は、地域

Matsumoto [I]:they improved massively on the technologies that

えるのですが、お互いの講演を聴いていかがでし

性というものを越えた「真理は何か」という問題

Building on Dr. Ariga’s response, I think that when

they had inherited.

たでしょうか。

意識が根底にあるのではないかと思いました。

you teach natural philosophy including electrical

有賀：

寺田：

was not western at all. They had learnt lessons andengineering, the study of universal scientificTerada [I]:principles comes to the front, whereas when you

Could Prof. Matsumoto answer next?

まず私の発表はどちらかと言いますと、エアトン

松本さんのコメントの中で、普遍性、あるいはteach architecture, you need to expect that there willの特にアカデミックな側面にかなりフォーカスし地域性という言葉が出てきました。これらに関連

be always some local adaptation. Certainly, some

Matsumoto [I]:ましたので、それで余計に対照が際立っているとし、本日ぜひ議論したかったトピックがありますbasic architectural theories which are universally

There are two ways of making sense of the

ころはあるのかと思います。実際はエアトンも実ので、少し時間を延長させていただきたいと思い

applicable have to be studied first, but due to theevolution of technology. One is viewing it as moving

習の指導もしていますので、そういうところを見ます。その議論したかったトピックというのは、

need of sourcing local materials, and also due toforward. The other is viewing it as going back to

ると、もう少し近いところが出てくるのかもしれ

日本の近代化とは、イコール西洋化・非日本化で

the existence of local architectural traditions in eachthe origin or to the essence of the local culture, andません。ただ、ある程度、対照的な部分もあるよ

あったのかどうかという問題です。工学の発展は

location, you expect that the architecture that you

then on the basis of that, to develop it. Take the

うな気はしています。一つ、直接関係するかどう

世界的に見て均質なものであるのか、それとも地

teach will inevitably get localized to a certain extent.

history of European architecture as an example.

かはわかりませんが、建築と今回私が取り上げた域性をもつものなのか。この視点が、工学と近代

電気工学のような分野とで、一番大きく違ってい日本という、本日のシンポジウムのテーマにとっTerada [I]:to go back to the origin of the ancient Greek and

ると考えられるのは、それより前に、そもそも日ては非常に重要であると思われます。

Touching on the central theme of the symposium,

Roman architecture, and on the basis of that, the

この問題については、発表者の皆さん全員が、

I would like to ask whether the modernization ofneoclassical architects tried to develop it further.

いろいろとお考えのところがあるかと思うのですJapan through the introduction of engineering in

Now, applying this kind of theoretical framework

が、まずオグルソープさんにお聞きしようと思い

conjunction with chemistry and natural philosophy

to Japanese architecture, we need to ask whatます。

was a uniform, universal process. Or did it generate

happened to Japanese architecture when the Meiji

any local response or local adaptation in Japan?

Period began and the Japanese architects needed toModernization through the introduction of engineeringfind a way of assimilating new Western architecture,
while at the same time coping with surviving premodern Japanese architecture.

本に対応するものがあるかないかというところだと思うのです。
電気工学は、基本的に江戸時代にはない分野なので、そこにどういう人を呼んできて指導をするのかという問題ですが、建築の分野だと、西洋建築ではないかもしれないけれども日本の建築が存

オグルソープ [I]：In the neoclassical period, there was an attempt

在するところに、コンドル自身が基本的には指導

土木の領域に関して言いましたら、日本は土木

is often considered a universal phenomenon and aを行う話なので、その辺りが鍵になるのではないの技術を確かに西洋、特にスコットランドから

uniform process. To what extent was this the case inか。私は今そういう印象をもっているということ学んだという点は間違いありませんが、それは決Japan? Weren't there any local responses? I’d like to

To make things even more complicated,

だけここでは申し上げたいと思います。

して一方的な受容ではなく、日本の中でそれをさ

ask all the four presenters this question, but could I

we also have to take into consideration a point madeらに調整し変化させ、また発展させていったとい

invite Dr. Oglethorpe to answer first, please?

by the German modernist architect Bruno Taut. Bruno

松本：

う点も、やはり見過ごせないと思います。実際、Taut was a famous modernist architect who came

有賀さんのお話の中に「教育か研究か」という世界遺産に 2015 年になりました、明治日本の産

Oglethorpe:

視点がありました。造家学科にとっては、西洋の業革命遺産の中に三池ドックというのがあるのでOkay, I think the answer is it had an extraordinary

as a supreme example of modernist architecture,

建築をまず学習するという部分が大きかった気がすが、それを見ますと、西洋の知識に基づいて日

response. One, Japan’s industrialization, its

although in fact the Detached Palace was a very

します。しかし、理学と工学、例えば建築との違本で独自に発展させたものが含まれていて、それ

development into an industrial nation, was spurred

traditional Japanese architecture and hadn’t received

いで考えてみると、普遍的な原理を追求するのか、を実際に評価する時に、私は非常に驚きました。

by the arrival of this technology, which it not only

any influence from western architecture at all. Bruno

それとも自分たちの今までの文化になかった、ししたがって、日本は単純に受容しただけではなく、

absorbed but also improved and enhanced on the

Taut identified some elements of modern architecture094

to Japan and praised the Katsura Detached Palace095

それをさらに日本流に加工させ変化させ、発展さ

常に変化しつつ、戻ったり進んだりという流れのin the pre-modern Katsura Detached Palace. So in

Terada [I]:

せていったという点は、やはり強調すべきだと思中で、日本化や西洋化というものが互いに影響しthat case, this is not a question of going back to theThank you. As a concluding remark, I would likeいます。

ながら動いていくのかなという感じがしています。

origin or going back to the essence of Japanese

to remind the audience that the theme of thisarchitecture.

symposium is to consider the modernization of Japan

寺田：

寺田：
他の発表者の皆さんも、ぜひ一言ずつお願いしこの問題について、ご講演の中でも触れてくださっていた松本さんはいかがでしょうか。
松本：

ます。
有賀：

through the introduction of engineering. But in fact,
Ariga [I]:we have now come to realize that we need to dissect

I have interpreted Dr. Terada’s question as asking

this theme further because engineering itself can beto what extent engineering is global or local, or todivided into civil engineering, electrical engineering,

what extent it should be globalized or localized. In

and many other subfields. We have to carry out morecase studies to gain an overall picture of the role

文化や技術、あるいは様式というものが変化す

少し別の角度からコメントさせていただきたい

considering this question, I think it is important toるときに、二つの動きがあるような気がいたしまと思います。今、技術や工学というものが、どの

ascertain the social position in which the engineer

played by engineering in the modernization of Japan.

す。一つは元に戻って過去の仕組みを見直すといくらいローカルなもの、あるいはグローバルなもconcerned is situated. In Meiji Japan, JapaneseThat will be the conclusion that we can draw from the

う動きであり、もう一つは新しいものを受け入れのかという話をしていると思うのですが、本日のengineers went abroad, trying to study and assimilate

thought-provoking presentations and discussions.

て前に進むという動きです。西洋建築であれば、私の発表で問題にしたいと思ったことは、技術者

western engineering, and once they returned

Thank you very much.

ギリシャ・ローマが建築の原点としてあり、例えやエンジニアが社会の中でどのような立場の人た

to Japan, they tried to teach engineering as anばルネッサンスや新古典主義の時、ギリシャ・ロー

ちか、ここの違いがあるのではないかという点でacademic subject to be taught at the Japanese

マに回帰するわけです。ヨーロッパの建築は、戻した。

university. They could have decided to practice

簡単に言うと、日本の場合、エンジニアリング

engineering without any reference to the university,というものを大学の工学部というかたちで作り、

but what was remarkable in Japan was that these

一方で日本の建築というのは、例えば、仏教のそこで教育するようにしたのが特色だとよく言わyoung engineers wanted to teach engineering as

伝来とともにお寺の伽藍や都市計画が大陸からもれています。そのことは、特にこのシンポジウム

an academic subject. That might be one of the

たらされて、新しい部分を日本流に洗練させながで問題にしている、日本での工学主義というもの

characteristics of the way in which Japan modernized

ら前に進めてきたという側面があります。日本にを考えたときに、工学主義とは、つまり「工学部itself through engineering.

は回帰するべき対象があるのかということについ主義」ということなのかどうかということを、私て自分でも考えていていますが、まだ答えが出なはお話ししたいと思ったのです。したがって、そFrumer:い問題です。戻るのか前に進むのかという一連のこのところはもしかすると、他の外国の発展の仕

I completely agree with my co-panelists, and I

流れの中で言うと、今日の発表ではそこまでは行方とは何か違う工学のかたちというのが日本ではwould like to add something to Ariga sensei’s words.

き着かなかったのですが、この文明開化の頃に新あるのかもしれない、ということを今日は考えな

When we talk about westernization, we also need

しいものが外から入ってきて、そもそも「日本とがら話をしたつもりです。

to remember that “the West” is not a monolith, but

りつつ前に進むというような流れで来ている気がします。

は何か」というある種の見直しが起きるような動きが出てくるわけです。

different countries with different cultures and different

フルマー [I]：academic styles. Especially when we talk about

その後、モダニズムという、抽象化と国際化を

私からは、有賀さんのコメントを受けて、もうengineering and chemistry, we know that studying

武器とする今までにない仕組みがやって来る中一点付け加えたいと思います。日本の明治以降のthese disciplines in Germany was very different from

で、もともと日本にあった文化や技術をどう活か

近代化というのは、西洋化の側面はあるのですが、

studying those in France. When Japanese scientists

すのかというところが問われているのだと思いま

西洋化というのも決して一枚岩ではなかったと言returned to Japan, the lab structures and research

す。例えばブルーノ・タウトというドイツの建築えます。例えば日本人留学生がフランスに行ってhabits they brought from France were different

家が桂離宮を見て、それを絶賛しました。つまり

化学や工学を学ぶということと、ドイツに行ってfrom those modeled on German research culture.

その心は、モダニズムでヨーロッパが騒いでいる

化学や工学を学ぶということは全く状況が異なっ

Consequently, when back in Japan, they had to

ようなことは、桂離宮の中でもう既に行われていており、そういった留学生たちが日本に戻ってきnegotiate what was this “western science” that they

るではないかというようなことだと思うのです。

て、今度はフランス式の工学を教えるのかドイツ

were studying together. It is therefore impossible

文化には相対的なところがあり、様式として定式の工学を教えるのか、イギリス式やアメリカ式

to talk about westernization as one unified process

義するから歴史が語れるというのとは違います。

などいろいろある中で、そこでまた人間関係の政

because it wasn’t so.

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治力学のようなものもあったでしょう。したがって、決してユニバーサルな一枚岩的な受容ではな
かった、より状況は複雑だったというふうに考えた方がいいのではないでしょうか。
寺田：
皆さんのコメントを聞いて、工学の中にも土木、建築、あるいは電気工学といった、色々な分野があるということをもう一度改めて細かく見ていかなければいけないと感じました。また、西洋化と一括りにしても、スコットランドの話や、アメリ
カ、しかもジョンズ・ホプキンス大学でどうだったかというようなお話を今日は前半のレクチャー
で伺いました。シンポジウムのテーマとしては、
工学と日本の近代化や西洋化という一言でまとめてしまいましたが、本日のご講演に様々なバリ
エーションがあったように、この問題というのは、
今後は個別にもう少し細かく見ていくにふさわし
い、重要なテーマであるということを改めて認識いたしました。
時間が超過してしまいましたので、そろそろ
シンポジウムを終わりにしたいと思います。参加者の皆さんからは他のご質問もいただいていまし
たが、時間の関係上、皆さんの前で扱うことができませんでしたので、もしよろしければ個別に発表者にご質問いただければと思います。本日は最後までご参加いただきありがとうございました。
これで本日のシンポジウムを終わりたいと思い
ます。

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附録：シンポジウム関連展示

Appendix: Related Exhibition

特別公開

Special Presentation

渡邊嘉一ゆかりの記念品銀製小箱―日本人工学者とスコットランドの絆

Watanabe Kaichi’s Memorial Silver Box: A Japanese Engineer’s
Bond with Scotland

わが国の工学分野の発展に寄与した人物とその仕事を手がかりに、日本の近代化プロセスを多角的に読み解く、シンポジウム『工学主義と近代日本』（2018 年 11 月 17 日）の開催に合わせ、日本土木史の父と称され、近代日本の工学者として重要な足跡を残した渡邊嘉一ゆかりの銀製小箱を展示します。
渡邊嘉一（安政 5 −昭和 7［1858 − 1932］）は、
東京大学工学部の前身の一つにあたる工部大学校
土木科に学び、明治 16 年（1883）に同校を首席で卒業しました。卒業後は工部省に技師として入り、鉄道局勤務となりましたが、明治 17 年（1884）には工部省を辞してスコットランドのグラスゴー
大学に留学し、ここでも土木工学を専攻しました。
1886 年、同大学を卒業した後は、当時の英国建設業界で次々に大規模プロジェクトを引き受けていたジョン・ファウラーとベンジャミン・ベイカーの事務所に技師として迎えられ、19 世紀英国でも特に難プロジェクトとして知られたフォース橋の建設工事監督係を務めました。8 年にわたる工事により 1890 年に竣工するフォース橋は、スコッ
トランド中央部のフォース湾にかかる全長 2,529メートルの鉄道用鉄橋で、カンチレバー式（片持ち梁）という新たなデザインが導入されたものでした。渡邊はこのカンチレバーの原理を説明するための写真中央にその姿を残しており、この写真は 2007 年発行のスコットランド 20 ポンド紙幣メーカーである英国ディッカー社（1854 年スコットランドにて創業）役員のウォルター・ラザフォー
ド氏に宛て、1918 年に会社設立記念として贈った記念品であることがわかっています。東洋電機
製造は、それまで外国製品の輸入に頼っていた、鉄道の主要電気機器の国産化に成功し、専門メーカーとして日本の発展に大きく寄与することになりました。また、外国人向けの煙草入れや象嵌の額など、質の高い銀製贈答品の制作販売を手掛けた宮本商行（明治 13 年［1880］ 創業）製の本小
箱の蓋部分には、富山・高岡の金工師である竹田
竹義の銘の入った金属彫刻が施されています。現
在、竹田の手になるいくつかの工芸作品は、高岡市美術館のコレクションに見ることができます。
柴を背負って歩く人物と山村の風景が描かれた、この日本の伝統工芸品としての丁寧な佇まいからは、渡邊嘉一が自身の工学者としての歩みにとって重要な関係性をもっていたスコットランドに対し、日本人として感謝の意を伝えようとする思いを感じることができるでしょう。
本展示品は、数年前に英国のオークションにて現在の所有者であるアレクサンドラ・オグルソー
プ氏が入手したもので、刻印にある 1918 年からちょうど 100 年の歳月を越えて日本に里帰りし、ここに展示されることになりました。当館での特別公開は、アレクサンドラ・オグルソープ氏およびチャールズ・オグルソープ氏のご厚意により実On the occasion of the symposium “Pio-engineers inindustry but also in the academy and other industries.

Modern Japan” (November 17, 2018) which focuses

The history of this silver box is known fromon the development of Japanese Engineering, we

the engraving on its bottom face. Watanabe as the firstexhibit Watanabe Kaichi’s memorial silver box.

president of Toyo Denki Seizo K.K. made a technical

Watanabe, who is known as the Father of Japanesealliance for the establishment of the company, with the

Civil Engineering History, left an important footprint asworld-renowned electronics manufacturer Dick Kerra modern Japanese engineer.

& Co. Ltd. which was founded in 1854 in Scotland. In

現しました。またこの機会に、当館の新規収蔵品である、工部大学校の製図用具を合わせて公開いたします。

の図案に用いられたことでも有名です。フォー
ス橋はその歴史的産業遺産としての価値により、2015 年にユネスコ世界遺産に登録されています。
渡邊は工事が完了する 2 年前にスコットランドを離れ、彼の知識や技術、そしてスコットランドで培った経験を必要とした日本に戻り、日本初期の鉄道建設に貢献しました。さらに渡邊は土木学会設立に参画したほか、さまざまな会社の社長を歴任し、鉄道業界のみならず、日本の学会や産業界で幅広く活躍しました。
この銀製小箱は、底面の刻印から、渡邊が東洋電機製造株式会社の初代社長として、会社の設立のために技術提携を行った、世界的に名高い電機

会期
会場
主催

2018 年 10 月 16 日− 11 月 18 日
インターメディアテク 2 階
COLONNADE2（ギャラリー 2）
東京大学総合研究博物館

Watanabe Kaichi (1858−1932) studied at

1918, he presented the box as a memorial gift for thethe Faculty of Civil Engineering, the Imperial College

establishment of Toyo Denki Seizo K.K., addressedof Engineering, which is one of the former institutions

to Mr. Walter Rutherford, executive officer of Dickof the Faculty of Engineering, the University of

Kerr & Co. Ltd. Toyo Denki Seizo K.K. succeeded inTokyo. He graduated from college in 1883, with first

domesticizing the main railway electrical equipment,

honors for finishing at the top of his class. After his

which had been dependent on the import of foreign

graduation, he entered Japan’s Public Works as anproducts until that time, and made a significant

engineer and worked at the Railway Bureau. In 1884,

contribution to the development of Japan as ahe resigned from the Public Works to study at the

specialized manufacturer. This box was made by

University of Glasgow in Scotland, and majored in

Miyamoto Shōkō (founded in 1880) that worked on thecivil engineering there as well. Upon graduating in

productions and sales of high-quality silver gifts such

1886, he was taken on as an engineer by the officeas tobacco containers and inlays for foreigners. The

of Sir John Fowler and Sir Benjamin Baker, who

lid part of the box bears the inscription and metalwork

had undertaken numerous large-scale projects inof Takeda Takeyoshi, a metal sculptor. Takeda was

the UK construction industry. There, he served as a

active at Takaoka in Toyama and some of his craft

construction supervisor of the Forth Bridge, known

works are collected in Takaoka Art Museum. Fromin the 19th century as a particularly difficult project.

the polite appearance of this Japanese traditional

The Forth Bridge, completed in 1890 after an eight-

craftwork depicting a person walking in a rural

year-long construction, is a railway steel bridge withmountain landscape with a bunch of Shiba plants on

a total length of 2,529 meters over the Firth of Forth,

his back, Watanabe’s appreciation of Scotland andin central Scotland. The bridge introduced a newits importance in his development as a Japanesecantilever type design. Watanabe appears in theengineer can be felt.

center of the photograph of the human model, whichis indispensable when illustrating the principle of theThis silver box, acquired several years ago
in an auction in the UK by Ms. Alexandra Oglethorpe,

cantilever applied at the Forth. This photograph ishas returned to Japan exactly 100 years after thewell-known as it is used for the design of Scottish 20

date of its engraving, in order to be exhibited here.

Pound notes issued in 2007. The Forth Bridge wasThis special presentation at the Intermediatheque wasincluded in the UNESCO World Heritage List in 2015

realized with the generosity of Ms. Alexandra and Mr.

because of its value as a historical industrial heritage.

Charles Oglethorpe. On this occasion, we also exhibit

Watanabe left Scotland two years before

newly acquired drawing instruments of the Imperial

the completion of construction and returned to Japan,

College of Engineering.

as his knowledge and skills as well as his experiences
cultivated in Scotland were needed here. He[Dates] October 16 – November 18, 2018

contributed to the early railway constructions in Japan,[Venue] Intermediatheque 2F [COLONNADE2]

participated in the establishment of the Japan Society[Organizer] The University Museum, the University ofof Civil Engineers, and served as president of various

Tokyo (UMUT)

companies, working extensively not only in the railway

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渡邊嘉一ゆかりの記念品銀製小箱

Watanabe Kaichi’s Memorial Silver Box

大正 7 年（1918）／宮本商行製、竹田竹義彫刻／純銀製、木製内張り、蓋は銅板彫刻に金彩／
底面に刻印あり／アレクサンドラ・オグルソープ氏所蔵

1918 / Produced by Miyamoto Shōkō, sculpted by Takeda Takeyoshi / Pure silver, wooden lining,copperplate sculpture with gold leaf on the lid / Engraving on the bottom face / Alexandra Oglethorpe Collection

底面に本小箱の由来を示す、「1918 年の東洋電機製造株式会社の創立を記念して、渡邊嘉一
博士より W・ラザフォード殿へ贈る」との意の英文刻印がある。

The history of this silver box is known from the engraving on its bottom face: “Presented to W. Rutherford Esq.,
by Dr. Watanabe Kaichi to commemorate the foundation of the Toyo Denki Seizo K.K. in the year of 1918.”

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シンポジウム報告書

工学主義と近代日本

編集

寺田鮎美

編集補助

藏田愛子＋吉川創太

デザイン

関岡裕之

写真

東京大学総合研究博物館

発行日

2019 年 3 月 31 日

発行

東京大学総合研究博物館

印刷

秋田活版印刷株式会社©2019 東京大学総合研究博物館
本報告書の刊行は、公益財団法人東芝国際交流財団の 2018 年度助成を受けました。

Symposium Report

Pio-engineers in Modern Japan

Editor: Terada Ayumi
Editorial Assistants: Kurata Aiko + Yoshikawa Sota
English Supervisor: M.L. I. Ingel
Design: Sekioka Hiroyuki
Photography: The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)

Date of publication: March 31, 2019
Publication: The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)
Printing: Akita Kappan Printing© 2019 The University Museum, the University of Tokyo (UMUT)

The publication of this report received a grant support from the Toshiba International Foundation in 2018.

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