3-アンケート集計結果保護者向け20180620.pdf

インターネット利用環境実態調査

集計結果
平成 30 年 6 月 30 日
美唄ライオンズクラブ

美唄市小学校 校長 様 美唄市小学校５，６年生保護者 様
4 月始業式から中旬に掛け、「インターネット利用環境実態調査」を各小学校長並びに 5･6 年生の保護者の皆様のご協力で「調査そして集計」が完了しました。どうもありがとうございました。
その集計結果をここにご報告（紙面の都合により一部割愛）いたします。この結果に基づき、下期（10 月以降）に「ネットマナー教室」（小学校５又は 6 年生向け）の開催を計画しています。
また、個人を特定できないように集計した結果を「青少年育成のために」という目的でライオンズクラブの事業の一つとして活用していきたいので、ここにお願い申し上げます。

１．調査項目
１）調査名称
インターネット利用環境実態調査（美唄市内小学生 5・6 年生）
２）調査目的
本調査は、近年全国的には、インターネットを利用しているお⼦様が年々増加し、しかも低年齢においても増加しています。このような中、お⼦様同⼠や⾦銭的なそして弊害のあるコンテンツ等によるトラブル等々の問題が生じ、その数も増加しております。
美唄市におけるこのような実態を調査し、どのようなニーズがあるかを把握し、そのニーズに美唄ライオンズクラブとして対応していくために「実態調査」を実施。
３）調査対象
平成 30 年 4 月始業時点における５・6 年生の保護者を対象。
４）調査地域
美唄市全域（茶志内小・中央小・東小・南美小・峰延小）
５）調査時期
平成 30 年 4 月始業式～4 月 20 日まで。
６）調査方法美唄市教育委員会経由で、各小学校から保護者へ配布。回収は保護者、小学校そして教育委員会経由。
７）サンプル抽出方法
母集団
５年生 136 名
6 年生 130 名

配布数

回収数

266（全数）

-1-

回収率
190

71.4%

データの見方「N」は、回答すべき数もしくは回答者数を示します。
複数回答の場合、基数をその設問の回答対象人数としているものは、合計数がNを超えることがあります。

質問１．１

回答者（N=190、内無回答:１名）

020

4060

6名
7名

父83名

母90名

祖父母

0名
1名

その他の親族

0名
0名

家族

100 名

80

その他

0名
2名

無回答

0名
0名

５年生
６年生

質問１．２ 対象となる回答者数（N=190、内無回答:3 名）

020

4060

80

100 名

５年生
男性:43名

女性:45名

６年生
男性:56名

女性:43名６年生保護者の方が５年生と比べ、本アンケートの関心度が高いことが以下の回答率から伺える。
5 年生保護者の回答率：（男性:43 名＋女性:45 名）／136 名 → 64.7%
6 年生保護者の回答率：（男性:56 名＋女性:43 名）／130 名 → 76.2%-2-質問２．あなたのお子様が利用している機器（複数回答 N=190）0１20

スマートフォン（NTTドコモ、

いわゆる格安スマートフォン（上記4社以外の量販店等が提供する安価なスマートフォ…
３

機能限定スマートフォンや子供向けスマー

3名
7名
5名
4名

トフォン
４

携帯電話の契約が切れたスマートフォン

14名
12名

（無線ＬＡＮ回線の利用のみ）
５

携帯電話(いわゆるフィーチャーフォ

2名
2名

ン、ガラケー)
６

８
９

14名
20名

機能限定携帯電話や子供向け携帯電話

７

タブレット

12名

ノートパソコン

22名
3名
4名

デスクトップパソコン(iPad(Apple)、Android

28名
39名

Tab(Googleなど多数)、WindowsTab(MSなど)
10

学習用タブレット(チャレンジタブレッ

10名
12名

トなど)
11
12

0名
0名

子供向け娯楽用タブレット

携帯音楽プレイヤー(iPod(Apple)、7名
7名

WALKMAN(ソニー)など)
13

携帯ゲーム機(ニンテンドー3DS(任天

66名
70名

堂)、PSP(ソニー・コンピュータエンタテイ…
14

据置型ゲーム機(Wii(任天堂)、Xbox

39名
48名

360(マイクロソフト)など)
15

インターネット接続テレビ(VIERA(パ4名
10名

ナソニック)、AQUOS（シャープ）など)16

いずれの機器も利用していない

80 名

60

18名
17名

KDDI(au)、ソフトバンク、ワイモバイルで…
２40

10名

５年生

６年生

3名

携帯ゲームの所有率が他と比べ特に高い。
６年生の方が５年生と比べ、ノートパソコンやタブレットの所有率が高いことが伺える。
「１」 並びに「４」のスマートフォンの所有率は、（18+17+14+12）/190 → 32.1% 。

-3-

質問３．質問１で回答した機器でインターネットに接続している機器（複数回答 N=177）

0

10

20

2名
8名

フォン
[A-3]機能限定スマートフォン

4名
3名

や子ども向けスマートフォン[A-4]携帯電話の契約が切れた

14名
11名

スマートフォン
[B-1]携帯電話

2名
2名[B-2]機能限定携帯電話や子ど

4名
4名

も向け携帯電話10名[C-1]ノートパソコン[C-2]デスクトップパソコン

21名
2名
4名
26名

[D-1]タブレット

39名
5名
5名

[D-2]学習用タブレット[D-3]子供向け娯楽用タブレッ
ト[E-1]携帯音楽プレイヤー

0名
0名
5名
3名
35名

[F-1]携帯ゲーム機

45名
21名

[F-2]据置型ゲーム機[G-1]インターネット接続テレ
ビ

50 名

4017名
16名

[A-1]スマートフォン[A-2]いわゆる格安スマート3028名
3名
4名

５年生 使っている

６年生 使っている

6 年生の方が、インターネットに接続できる機器（ノートパソコン、タブレット、携帯ゲーム機及び据置型ゲーム機）が多くなっている。

-4-質問３ａ 保護者として、どのような取組をしているか（複数回答 N=177）
010

20

30

40

5060 名大人の目の届く範囲で使わせている 26名
利用する時間や場所等のルールを決めている 15名[A-1]スマートフォン

普段の会話やコミュニケーションで把握 11名※フィルタリングを使っている 12名

大人の目の届く範囲で使わせている 6名[A-2]いわゆる格安スマート

利用する時間や場所等のルールを決めている 5名

フォン

普段の会話やコミュニケーションで把握 4名※フィルタリングを使っている 5名

大人の目の届く範囲で使わせている 18名
利用する時間や場所等のルールを決めている 10名[A-4]携帯電話の契約が切れたスマートフォン

普段の会話やコミュニケーションで把握 13名※フィルタリングを使っている 4名

大人の目の届く範囲で使わせている 23名
利用する時間や場所等のルールを決めている 13名[C-1]ノートパソコン

普段の会話やコミュニケーションで把握 11名※フィルタリングを使っている 7名

大人の目の届く範囲で使わせている 6名
利用する時間や場所等のルールを決めている 3名[C-2]デスクトップパソコン

大人の目の届く範囲で使わせている 50名

利用する時間や場所等のルールを決めている 34名[D-1]タブレット

普段の会話やコミュニケーションで把握 25名※フィルタリングを使っている 14名
大人の目の届く範囲で使わせている 55名

利用する時間や場所等の[F-1]携帯ゲーム機

ルールを決めている 47名
普段の会話やコミュニケーションで把握 29名※フィルタリングを使っている 31名

どの機器においても、「大人の目の届く範囲で使わせている」、「利用する時間や場所等のルールを決めている」、「普段の会話やコミュニケーションで把握」そして「フィルタリングを使っている」の順で保護者としての取組みを行っている。

-5-

質問４ 「大人の目の届く範囲で使わせている」時のルール（複数回答 N=119）

020

40

60

１.利用する時間を決めている

68名

２.利用する場所を決めている

82名

３.メールやメッセージを送る相手を制限している

49名

４.利用するサイトやアプリの内容を決めている

64名

５.他人を誹謗中傷する書き込みをしないなど、送29名

信・投稿する内容を決めている
６.パスワードや電話帳情報、位置情報（GPS）

34名などの利用者情報が漏れないようにしている
７.ゲームやアプリの利用料金の上限や課金の利用44名

方法を決めている
８.困ったときにはすぐに保護者に相談するように60名決めている
９.その他（具体的15名に…
10.特にルールを決めていない

11.わからない

100名

80

0名

5名

「大人の目の届く範囲で使わせている」ときのルールは、「利用する時間」や「利用する場所」を決めていることはもちろん多いが、この他に「利用するサイトやアプリの内容を決めている」や「メールやメッセージの送る相手を決めている」などがある。
また、「困ったときにはすぐ保護者に相談するように決めている」も多い。

-6-質問５ 「大人の目の届く範囲で使わせている」で使用しているアプリ（複数回答 N=119）

0

10

2030

40

LINE（ライン）

60 名
55名

フェイスブック

2名

インスタグラム

2名

ツイッター

3名

ブログ

2名

youtube

37名

その他
わからない

50

29名（ゲーム、検索、教育ソフト等）
5名「大人の目の届く範囲で使わせている」のときのアプリは、「LINE（ライン）」が多い。
次に「youtube」。
「facebook（フェイスブック）」
・「インスタグラム」・「ツイッター」は余りいない。

質問６ お子様に何かインターネットができる機器を持たせる予定の有無（N=42）
予定あり 4名

わからない
15名

ない 23名「インターネットができる機器を持たせる予定」があるかないかは、回答した半数以上は「ない」と回答。
質問７、８、９の集計結果は紙面の都合により割愛させていただきます。ご了承願います。
もしよければ、ホームページ（www.bibai-lc.jp）をご覧ください。

-7-

質問１０ お子様のインターネット利用について、どのような取組が必要か（複数回答 N=190）050

１ インターネット利用のルール作りなど、家庭に122名

おける取組を支援する
２ 学校において子供に対する「情報モラル教育」

82名を充実させる
３ 学校の保護者会やＰＴＡの会合などで、保護者30名に対する啓発を充実させる
４ 以下のSNS（ソーシャル・ネットワーキング・51名

サービス）についての教育を充実させる
LINE(ライン)

22名

facebook(フェイスブック)

11名

Instagram(インスタグラム)

12名

Twitter(ツイッター)

13名

その他(具体的に)

0名

５ フィルタリングについての取組を支援する

63名

６ 各家庭で小学生にはインターネット可能な携帯34名

電話（スマホ含む）を持たせないようにする
７ 小学校へのインターネット可能な携帯電話（ス52名

マホ含む）の持込を禁止する
8 その他（具体的に150 名100）

5名

9 特にない

9名

10 わからない

7名

⼦供たちへ必要とする取組みは、「情報モラル教育」（82 名）そして「SNS（特に LINE）」（22 名）という結果であった。

連絡先

美唄ライオンズクラブ事務局-8-☎ 0126-64-4156