Lesson1

学習日Entering a foreign country
アメリカなど、英語圏の国に入国する際のやりとりと表現を覚えましょう。
Learn expressions you need to use when you enter a foreign country.

まずはここを読みましょう！

次のダイアログを先生と読みましょう。ト書きは読みません。Akira 役をあなたが、その他の役を先生がします。最後に読み方のコツやヒントを先生に指摘していただきます。

Dialogue

Akira Ito, a Japanese businessman, arrives at
the airport in Chicago.

passport.
Akira:

Here it is.

PLOfficer: Good morning. Please show me yourE

We will read the dialogue below except the lead sentences. You will take Akira’s part and I will takethe other parts. When we’re finished, I will give you tips to read better.

Officer: What is the purpose of your visit?
Akira:

Sightseeing and visiting friends.

Officer: How long are you planning to stay inAkira:Mthe United States?
About a week.

Officer: Do you have a return ticket?
Akira:

Yes, here you are.

Officer: OK, where will you be staying?

I’m staying at a hotel in Indianapolis.

SAAkira:Officer: I see. And have you been in the US before?
Akira:

No, this is my first time.

Akira gets his fingerprints and photo taken.

Officer: OK, that’s all. Enjoy your stay.
Akira leaves the Immigration area and picks up his luggage. He goes to the Customs area.

Officer: Your customs declaration, please.
Akira:

Here it is.

Officer: Do you have anything to declare? Tobacco, alcohol, or fresh foods?
Akira:

No, I don’t.

Officer: Thank you, that’s all. Have a nice trip.
Dialogueの日本語訳は、２ページ目にあります。
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Questions about the Dialogue
まずはここを読みましょう！

1ページ目ダイアログについて質問がある場合は先生に聞いてみましょう。単語の発音などを聞く
場合は、チャットボックスを使うと便利です。
例： What does _____ mean? 「_____の意味はなんですか？」
How do you pronounce this word? 「この単語はどのように発音しますか？」I don’t have any questions. 「質問はありません。」

EYou can ask questions about the dialogue on page 1. If you want to know how to pronounce a word,
you can also use the chat box.
Dialogueの日本語訳

PL

伊藤アキラは日本人のビジネスマンで、シカゴの空港に着きます。
Officer: おはようございます。パスポートを見せてください。
Akira:

はい、どうぞ。

Officer: 渡航目的は何ですか。
Akira:

観光と友人を訪ねるためです。

Officer: アメリカにはどれくらい滞在する予定ですか。
Akira:

１週間ほどで。

Akira:

M

Officer: 帰りの航空券はお持ちですか。
はい、これです。

Officer: けっこうです。どこに滞在する予定ですか。
Akira:

インディアナポリスのホテルに泊まります。

Officer: そうですか。以前にアメリカに来られたことはありますか。
いいえ、今回が初めてです。

SAAkira:

アキラは指紋と写真を撮られます。

Officer: はい、以上です。楽しんでご滞在を。
アキラは入国審査エリアを出て、荷物を受け取ります。そして、税関へ向かいます。

Officer: 税関申告書をお願いします。

Akira:

はい、どうぞ。

Officer: 申告する物は、何かありますか。たばこ、アルコール類、あるいは生の食べ物とか？
Akira:

いいえ、ありません。

Officer: ありがとうございました。以上です。すてきなご旅行を。

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Today’s Vocabulary
まずはここを読みましょう！

ダイアログで使われた重要単語と表現です。先生のあとについてリピートしましょう。
The following are useful words and phrases in the dialogue. Repeat the word or phrase after me.
purpose 「目的」 [pˈɚːpəs]「入国（管理）」 [ìməgréɪʃən]pick up「…を拾い上げる、持ち上げる」

luggage「かばん類」 [lˈʌgɪdʒ]Eimmigration

数えられない名詞。かばんを数える場合は、a piece of luggage, two pieces of luggage のように言う。

customs 「関税」 [ˈkʌstəmz]

PL

語尾に-s が付くことに注意。「習慣」のcustom と区別しよう。

declaration 「申告書類」 [dèkləréɪʃən]
動詞形はdeclare（申告する）である。

tobacco 「タバコ」 [təbˈækoʊ]

タバコ類を指して言うときに使う。紙巻きタバコは、ふつうcigaretteと言う。

MQuestion-Response Exercise

まずはここを読みましょう！

ダイアログに出てきた「よく使う表現」を使って、質問と応答の形で会話練習をします。ここでは、テキストに書かれている英文をそのまま言う形で練習しましょう。先生からスタートする場合も、あなたから始める場合もあります。 Studentとなっている文を言います。

SAWe will practice conversations with useful expressions from the dialogue. I will take the part of theTeacher and you take the part of the Student.
1.

Teacher: May I see your passport, please?
Student: Here it is.

2.

Teacher: What is the purpose of your visit?
Student: Sightseeing and visiting friends.

3.

Teacher: How long are you planning to stay here?
Student: About a week.

4.

Teacher: Have you been in the US before?
Student: No, this is my first time here.

5.

Teacher: Do you have anything to declare?
Student: No, I don’t.

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Create-the-Sentence Exercise
まずはここを読みましょう！

先生の質問に自分で英文を作って答える練習です。
先生が質問文を読み上げます。あなたは、の中の語句を使い、質問に対する適切な応答を自分で作って言いましょう。
We will develop further conversations. I will ask you questions and you will create a response using
the words or phrases in the.

E

1. Teacher: What is the purpose of your visit?
Student: I came to _____ . / _____ .

・ sightseeingPL・ visit / friend
・ take / beautiful pictures・ attend / business conference・ visit / family

・ visit / university

2. Teacher: How long are you going to stay? / How long will you be staying?
Student: I’m going to stay _____ . / I will be staying _____ .
・ two weeks

・ two months

・ one week

・ about a month

・ just a couple of daysM・ six days and five nights

3. Teacher: Where will you be staying?

SAStudent: I’m going to stay _____ . / I’m staying _____ .
・ friend’s house・ friend’s apartment

・ hotel near the airport

・ college dormitory

・ hotel / downtown area

・ camper / traveling around

4. Teacher: Do you have anything to declare?
Student: I have _____ to declare. / _____ .
・ nothing・ a bottle of Japanese whiskey

・ a carton of cigarettes

・ nothing at all

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Speak-Up Exercise
まずはここを読みましょう！

最後に、先生の質問に対して適切に答える会話練習をしましょう。
先生が１ページ目のダイアログの内容について質問します。あなたは、正しいものを選択して答えます。

内のヒントの中からWe will develop conversations. I will ask you questions about the dialogue from page 1 and you willanswer using the hints in the.

E

1. Teacher: Why is Akira in the United States?
Student: He came for _____ .

Teacher: How long is Akira going to stay in the United States?

・ sightseeing
・ a week

PL

Student: He is going to stay for _____ .

・ visiting friends

・ return ticket

2. Teacher: Where will Akira be staying?
Student: He’s going to stay _____ .

M

Teacher: How many times has Akira been to the United States?
Student: This is his _____ .

・ at a hotel

・ in Indianapolis

・ first time

SA・ about a week

3. Teacher: What is the customs officer asking Akira?
Student: He is asking him if he has anything to _____ .

Teacher: Where is Akira going after he leaves the immigration area?
Student: He is going to _____ .

TalkFreely・ declare

・ tobacco・ anything・ customs

残りの時間を使って、先生とフリートークしましょう。
Let’s use the rest of the time to talk freely.

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