～自主 好学 敬愛～
発行：進路指導部企画運営係<令和２年７月３０日>

有意義な夏休みを！

前期進路検討会

新型コロナウイルス感染症対策の臨時休業の影響で授７月 13 日(月)，14 日(火)の２日間，午後から３年生の業日となった７月が終わります。これから本格的な夏休

進路検討会が行われました。進路検討会では，進研プレみに突入します。例年であれば，部活動の合宿や遠征，テストや６月進研マーク模試の結果等を参考にして，生久しぶりの友人との再会，国内外への旅行など，それぞ徒それぞれの希望進路や「生徒が希望進路を実現させるれに充実した時間が待っていたはずです。

ためにどのような対策をとればいいのか」ということに

しかし皆が分かっているとおり，今年は様相が異なりついて，３年生全員について確認・議論しました。

ます。ただ，学習には例年と変わらず取り組まなければただ，今回の検討で全ての方向性が決まったわけではなりません。８月１日からの 17 日間は，ある意味「何もありません。学部学科によって個別学力試験の試験科目ない」期間です。起きる時間も寝る時間も遊ぶ時間も，や配点が異なることや，受験期の生徒個々の学力の到達通常より制約がなくなります。だからこそ，君たちの意度も考慮しなければなりません。
「大学入学共通テスト」

識が試されます。この期間でどれだけのことができるのの結果を受けて，出願先も改めて考える必要が生じる可か，「何ができる」17 日間であるのかを十分に考えてほ能性もあります。

しいところです。

現在実施されている三者面談の内容を踏まえた戦略を１，２年生は，部活動や各自の習い事など，多忙な日々立てましょう。具体的にどの科目をどのくらい，どの教を過ごす者も多いでしょうが，それだけに効率のよい学材を使って学習していけばいいのかを確認し，学習計画習を心がけてください。
通常と同じ生活リズムで過ごし，を練り直し，進路実現に向けて動きだしましょう。

コンスタントに学習を心がけてください。自分の「苦手克服」のために，各教科の課題をうまく活用しましょう。

自分の進路を見つめ直そう

ただ終わらせるだけでなく，何度も解き直したり，教え夏休み期間は，自分の進路を見つめ直す機会がたくさ合ったりして苦手を克服していきましょう。

んあります。オンライン参加型が多い今年の各大学のオ３年生は，言うまでもなく勝負の夏です。８月の模試

ープンキャンパスは，考えようによってはチャンスです。

や特別課外を有効なものにできるよう，準備や復習に注複数の大学の情報を集め，進路に関する視野を広げる機

力しましょう。受験科目や配点を確認し，志望校合格に会にしましょう。

は「何」が「どれだけ足りないのか」を把握しましょう。

２年生は，７月 21 日（火）に「かごしま“職”の魅力また，自分の「強み」を「どれだけ生かせるか」を意識発見プロジェクト」が実施されました。大学等で学び，しましょう。これまでの模試の結果などから自分の得手各分野のスペシャリストになった人たちが，どのような不得手を再確認して「この夏の重点項目」を設定しまし社会貢献をしているのかを知る大切な機会でした。何がょう。この時期に繰り返される「夏を制するものは受験

自分の将来を決めるか分かりません。今回のプロジェクを制する」という言葉は真実です。ただ量をこなすのでトをきっかけの 1 つとして，様々な職への関心を広げ，はなく，確かな戦略をもって学習に取り組み，志望校合進路について考えましょう。

格に近づくための夏にしましょう。

１年生は，初めての三者面談が実施されました。進路

また，１日 10 時間以上の学習時間確保にチャレンジに関する「質問」ができたでしょうか。学部や学科，職してみましょう。コツは，まず朝は普段通りに起きて，業について，「そのうち考える」ではなく，「分からない午前中に３～４時間取り組むことです。昼間に２～４時こと」が自覚できるようになりましょう。何か手がかり間勉強し，夜は「いつも通りに」３～４時間学習すると，があれば，先生方もサポートしやすいのです。もちろん確実に 10 時間以上を達成することができます。この夏進路への意識は，後の文理選択にもつながります。そのにしっかり学習に取り組んだ生徒は，秋以降，驚くほど時になって安易な選択をしないためにも，三者面談で確学力を伸ばします。この夏，皆がひとまわり成長してく認したことや自分で調べたことをもとに，将来へ思いをれることを期待しています。

馳せましょう。

夏休み中の学習室等の注意点
以下の期間は学習室が使えません。

８／１３～８／１５（学校閉庁のため）
以下の期間は図書室が使えません。

８／１３～８／１６（学校閉庁・休日のため）
学習室の利用時間

学習効率を上げる
効果的な復習には，「レミニセンス効果」が欠かせません。
レミニセンス効果とは，情報を記憶した直後よりも，一定時間経ってからの方がよく思い出せるというものです。詳しくは各自で検索してもらいたいが，特に効果的に記憶されるのは寝る前に学習した内容であることが８：３０～１６：３０（8/3～8/7 は，16:45 まで）
自宅，学校，その他の場所で効果的な学習を！

説明されています。したがって，レミニセンス効果を得るためには，寝る前に余計な情報は頭に入れないようにすることが必要です。スマホの使用，特に SNS や通信ア
プリの使用が学習内容を忘れさせるという科学的なデー

受験は情報戦
昨年度は，鹿児島大学の学部改組について紹介しま

タもあります。
また，「モチベーション」も大切です。以下に，いくつした。今回は，大学入試改革に関する様々な動きにつか方法を示します。

いて確認します。

①目に見える形で勉強量を蓄積する。

まず，先日の報道の通り，JAPAN e-Portfolio の運②競争相手を見つける。

用が停止されます。ただし，「キャリアパスポート」な③具体的なイメージを持つ。

どを用いて，自分の活動の記録を残すことは，後の受①については，グラフを書く，目標達成ごとに貯金す験に生きてきます。ボランティア活動や表彰，校外でる，学習にはボールペンを使用し，空になった芯を捨ての活動については，後で思い出して記録するのではな

ずに貯めていく，などの方法があります。

く，その都度記録することにしましょう。
次に，「大学入学共通テスト」について，２通りの日②は，「目標点数●●点」などの数値目標の他に，身の回りの誰かを目標として設定する方法です。

程と予備日程が公表されました。

③については，皆さんに配布済みの『進路の手引き』(ⅰ) 令和３年１月 16 日，17 日の「合格体験記」を読むことが有効です。成功例も失敗(ⅱ) 令和３年１月 30 日，31 日

例も，皆さんがまだ経験していないことです。経験して※(ⅰ)の追試験としても実施。

いないことを先輩方が教えてくれています。

(ⅲ) 特例追試験 令和３年２月 13 日，14 日

最後に，「見える化」について。自分の現状や課題，成※(ⅱ)の追試験として実施。

長している点などを実感することが重要です。ここではどこかのすき間時間で調べ，２つの日程には，メリットとデメリットが存在します。 ２つの方法を示しますので，自分の考え・先生方の考え・二次試験や他の受験との実行してみてください。

関連も踏まえた判断が必要です。
最後に，「学校推薦型選抜」と「総合型選抜」につい❶ＯＯＤＡループ と ❷ ＰＤＣＡサイクルて説明します。少し前の話になりますが，国立大学協会は，多面的・総合的な評価を含む入試改革を推進するとともに，2021（令和３）年度までに，推薦・ＡＯ入試，国際バカロレア入試等を入学定員の３割を目標に拡大することを公表しました。ちなみに，2019 年度入試では，国立大学における推薦・ＡＯ入試の募集定員が，全体の17.4％を占めています。
国立大学協会のプランを踏まえ，
56 期生は志望大学の入試方法や定員について，情報をしっかりと集めましょう。

大学入学共通テストまであと１７０日。頑張れ３年生！