議

事

日

程

平成２８年
第２回定例会
２月１８日（木） 午後２時００分
五所川原市金木庁舎 ４階 第１会議室

第１
第２
第３
第４
第５
第６

第７

第８

※

開会
会議録署名委員の指名
会期の決定
前回会議録の承認（第１回定例会）
教育長の報告付議案件
１ 議案第４号
五所川原市体育施設設置条例施行規則の一部を改正する規則の制定について
２ 議案第５号
五所川原市教育支援委員会運営規則の制定について
３ 議案第６号
平成２８年度五所川原市の教育の教育目標、方針、重点について
４ 議案第７号
県費負担教職員人事の内申について
報告事項
１ Ｂ＆Ｇ海洋センター金木駐車場内車輌破損にかかる損害賠償額の決定及び和解について
その他

次回定例会開催予定日

平成２８年３月２５日（金）
五所川原市中央公民館 ２階

午後３時
第３会議室

平成２８年

五所川原市教育委員会
第 ２ 回 定 例 会

五所川原市教育委員会

目

次

付議案件
１

議案第４号

五所川原市体育施設設置条例施行規則の一部を改正す
る規則の制定について ・・・・・・・・・・・・・・・・

Ｐ１

２

議案第５号

五所川原市教育支援委員会運営規則の制定について ・・・ Ｐ１３

３

議案第６号

平成２８年度五所川原市の教育の教育目標、方針、重点について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Ｐ１８

４

議案第７号

県費負担教職員人事の内申について ・・・・・・・・・・ Ｐ３５
別綴(回収)

報告事項
１

Ｂ＆Ｇ海洋センター金木駐車場内車輌破損にかかる損害賠償額の決定
及び和解について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Ｐ３６

その他
１

金木高等学校市浦分校の募集停止に伴う要望に対する県教委の回答について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Ｐ４０

議案第４号

五所川原市体育施設設置条例施行規則の一部を改正する規則の制定について

五所川原市体育施設設置条例施行規則の一部を改正する規則を次のとおり定める。

平成２８年２月１８日提出
五所川原市教育委員会教育長

長

尾

孝

紀

提案理由
五所川原市体育施設について、現在の休館日や利用時間等の現状に則するため、規則の一部を改正するものである。

- 1 -五所川原市体育施設設置条例施行規則の一部を改正する規則（案）
五所川原市体育施設設置条例施行規則（平成１７年五所川原市教育委員会規則第４５号）の一部を次のように改正する。
第７条を削り、第８条を第７条とする。
別表第１五所川原市都市公園設置条例（平成１７年五所川原市条例第１７８号）に規定する五所川原市都市公園（以下「都市公園」という。）内に公園施設として設置される体育施設の表を次のように改める。
五所川原市都市公園設置条例（平成１７年五所川原市条例第１７８号）に規定する
五所川原市都市公園（以下「都市公園」という。）内に公園施設として設置される
体育施設
名称
休館日（休場日等を含む。）
五所川原市民体育館（１）毎週月曜日（２）国民の祝日に関する法律（昭和 23 年
五所川原市営球場
法律第 178 号）に定める休日（以下「休五所川原市営庭球場日」という。）の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日でない日）（３）五所川原市民体育館にあっては 12 月
28 日から翌年の１月４日まで、五所川
原市営球場及び五所川原市営庭球場にあっては 12 月から翌年の３月まで
五所川原市営ゲートボール場
12 月から翌年の３月まで
球技場
市民プール
９月から翌年の６月まで
別表第１都市公園以外に設置される体育施設の表五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金木（プール）の項中「９月」を「１０月」に改め、同表中「
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市 （１）日曜日、土曜日及び休日
浦（体育館）（２）12 月 28 日から翌年の１月４日まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市
浦（艇庫）
」
を
「
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市 （１）日曜日、土曜日及び休日
浦（体育館）（２）12 月 28 日から翌年の１月４日まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市 10 月から翌年の５月まで浦（艇庫）」に改め、同表五所川原市嘉瀬スキー場の項中「の期間」を削り、同表五所川原市金木運動公園の項中「１１月 1 日」を「１１月」に、「３月３１日」を「３月」に改め、同- 2 -表五所川原市山村広場の項中「なし」を「１２月から翌年の３月まで」に改める。
別表第２都市公園内に公園施設として設置される体育施設の表五所川原市営球場の項中「午前７時３０分」を「午前９時」に改める。
別表第２都市公園以外に設置される体育施設の表中「
五所川原市嘉瀬スキー場
午後６時から午後９時まで」を「
五所川原市嘉瀬スキー場（１）月曜日から金曜日までは、午後６時
から午後９時まで（２）日曜日、土曜日、休日及び五所川原
市立小学校及び中学校の管理運営に関する規則（平成 17 年五所川原市教育委
員会規則第９号）第３条第１項第５号に規定する冬季休業日は、午後１時から午後４時まで及び午後６時から午後９時まで」に改め、同表五所川原市金木運動公園の項中「テニスコート」を「庭球場」に改め、同表
中「
五所川原市弓道場
午前９時から午後５時まで
五所川原市勤労者総合スポーツ施
設」を「
五所川原市弓道場
午前９時から午後５時まで
五所川原市勤労者総合スポーツ施 （１）月曜日から土曜日までは、午前９時
設から午後９時まで（２）日曜日及び休日は、午前９時から午
後５時まで
」
に改める。
様式第１号及び様式第２号中「プ
ール 市民プール・Ｂ＆Ｇプール（
）
」
を
「

- 3 -

プ

ー

ル

市民プール・Ｂ＆Ｇ金木プール・その他（

）
」

に、
「
山

村

広

場

広場・テニスコート・他目的コート・その他（

）
」

を
「
山

村

広

場

広場・その他（

）
」

に改める。
附 則
この規則は、平成２８年４月１日から施行する。

- 4 -

○五所川原市体育施設設置条例施行規則（平成 17 年９月 30 日五所川原市教育委員会規則第 45 号）の一部を改正する規則新旧対照表
改正後

改正前

（職員）
第７条 五所川原市民体育館、五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金木、五所川原
市Ｂ＆Ｇ海洋センター市浦、五所川原市弓道場及び五所川原市勤労者総合ス
ポーツ施設に館長、所長その他の職員を置く。
（補則）
（補則）
第７条 この規則に定めるもののほか、体育施設の管理運営に関し必要な事項 第８条 この規則に定めるもののほか、体育施設の管理運営に関し必要な事項
は、教育委員会が別に定める。
は、教育委員会が別に定める。

- 5 -

別表第１（第２条関係）
別表第１（第２条関係）
五所川原市都市公園設置条例（平成17年五所川原市条例第178号）に規定す
五所川原市都市公園設置条例（平成17年五所川原市条例第178号）に規定す
る五所川原市都市公園（以下「都市公園」という。）内に公園施設としてる五所川原市都市公園（以下「都市公園」という。）内に公園施設として設置される体育施設
設置される体育施設
名称
休館日（休場日等を含む。）
名称
休館日（休場日等を含む。）
五所川原市民体育館(１) 毎週月曜日
五所川原市民体育館(１) 毎週月曜日(２) 国民の祝日に関する法律（昭(２) 国民の祝日に関する法律（昭五所川原市営球場
五所川原市営球場
和23年法律第178号）に定める
和23年法律第178号）に定める
五所川原市営庭球場
五所川原市営庭球場
休日（以下「休日」という。）
休日（以下「休日」という。）の翌日（その日が月曜日又は休の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日でない
直後の月曜日又は休日でない日）日）(３) 五所川原市民体育館にあっ(３) 12月28日から翌年の１月４ては12月28日から翌年の１月日まで４日まで、五所川原市営球場及び五所川原市営庭球場にあっては12月から翌年の３月まで
五所川原市営ゲートボール場
12月から翌年の３月まで
五所川原市営ゲートボール場
なし
球技場
球技場
市民プール
９月から翌年の６月まで
市民プール

- 6 -

改正後
都市公園以外に設置される体育施設
名称
休館日（休場日等を含む。）
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金 (１) 毎週月曜日
木（プール）(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休 日の直後の月曜日又は休日でない日）(３) 10月から翌年の６月まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市 (１) 日曜日、土曜日及び休日
浦（体育館）(２) 12月28日から翌年の１月４日まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市 10月から翌年の５月まで浦（艇庫）
五所川原市嘉瀬スキー場
４月から11月まで
五所川原市金木運動公園(１) 毎週月曜日(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日
でない日）(３) 11月から翌年の３月まで
五所川原市山村広場
五所川原市つがる克雪ドーム
略

12月から翌年の３月まで
略

別表第２（第３条関係）
都市公園内に公園施設として設置される体育施設名称
使用時間（利用時間）
五所川原市民体育館
略
五所川原市営球場
午前９時から日没まで略
都市公園以外に設置される体育施設

改正前
都市公園以外に設置される体育施設
名称
休館日（休場日等を含む。）
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金 (１) 毎週月曜日
木（プール）(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日
でない日）(３) ９月から翌年の６月まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市 (１) 日曜日、土曜日及び休日
浦（体育館）(２) 12月28日から翌年の１月４日まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市
浦（艇庫）
五所川原市嘉瀬スキー場
４月から11月までの期間
五所川原市金木運動公園(１) 毎週月曜日(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日
でない日）(３) 11月１日から翌年の３月31日まで
五所川原市山村広場
なし
五所川原市つがる克雪ドーム
略略
別表第２（第３条関係）
都市公園内に公園施設として設置される体育施設名称
使用時間（利用時間）
五所川原市民体育館
略
五所川原市営球場
午前７時30分から日没まで略
都市公園以外に設置される体育施設

改正後
名称

改正前
使用時間（利用時間）

名称

使用時間（利用時間）

- 7 -

略
略
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市
浦（艇庫）
五所川原市嘉瀬スキー場(１)

略
略
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市
浦（艇庫）
五所川原市嘉瀬スキー場
午後６時から午後９時まで

五所川原市金木運動公園

五所川原市金木運動公園

月曜日から金曜日までは、午後６時から午後９時まで(２) 日曜日、土曜日、休日及び五所川原市立小学校及び中学校の管理運営に関する規則（平成17年五所川原市教育委員会規
則第９号）第３条第１項第５号に規定する冬季休業日は、午後１時から午後４時まで及び午後６時から午後９時まで(１) 野球場 午前９時から日没まで(２) 庭球場 午前９時から午後９時まで(３) 多目的グラウンド 午前９時から日没まで(４) 管理事務所 午前９時から
午後６時まで略
五所川原市弓道場
午前９時から午後５時まで
五所川原市勤労者総合スポーツ施 (１) 月曜日から土曜日までは、午設前９時から午後９時まで(２) 日曜日及び休日は、午前９時
から午後５時まで
五所川原市金木相撲場
略(１) 野球場 午前９時から日没まで(２) テニスコート 午前９時から午後９時まで(３) 多目的グラウンド 午前９時から日没まで(４) 管理事務所 午前９時から
午後６時まで略
五所川原市弓道場
午前９時から午後５時まで
五所川原市勤労者総合スポーツ施
設

五所川原市金木相撲場

略改正後
様式第１号（第４条関係）

改正前様式第１号（第４条関係）

- 8 -

改正後
様式第２号（第４条関係）

改正前様式第２号（第４条関係）- 9 -参考資料（議案第４号）○五所川原市体育施設設置条例施行規則
平成17年９月30日五所川原市教育委員会規則第45号
改正
平成19年３月30日五所川原市教育委員会規則第３号
平成20年３月27日五所川原市教育委員会規則第８号
平成22年７月５日五所川原市教育委員会規則第４号
五所川原市体育施設設置条例施行規則（趣旨）
第１条 この規則は、五所川原市体育施設設置条例（平成17年五所川原市条例第209号。以下「条例」という。）第11条及び第12条第１項の規定に基づき、五所川原市体育施設（以下「体育施設」という。）の管理運営に関し必要な事項を定めるものとする。
（休館日）
第２条 体育施設の休館日（休場日等を含む。以下同じ。）は、別表第１のとおりとす る。
２ 教育委員会は、特に必要があると認めるときは、前項の規定にかかわらず、休館日を変更し、又は臨時に体育施設を休館（休場を含む。）することができる。
３ 条例第９条第１項に規定する指定管理者（以下「指定管理者」という。）が休館日を変更し、又は臨時に施設を休館するときは、あらかじめ教育委員会の承認を得なければならない。
（使用時間）
第３条 体育施設の使用時間（指定管理者が施設を管理する場合においては利用時間）は、別表第２のとおりとする。ただし、教育委員会が特に必要があると認めたときは、これを変更することができる。
２ 指定管理者が利用時間を変更するときは、あらかじめ教育委員会の承認を得なければならない。
（使用申請）
第４条 条例第５条第１項の規定により体育施設の使用の許可を受けようとする者（以下「申請者」という。）は、体育施設使用申請書（様式第１号）を教育委員会に提出しなければならない。
２ 体育施設のうち有料施設の個人使用（当該体育施設の貸切使用を除く。次項において同じ。）にあっては、前項の規定にかかわらず、申請者の使用料の納入をもって条例第５条の許可を得たものとみなす。
３ 体育施設のうち無料施設の個人使用にあっては、第１項の規定にかかわらず、申請者は教育委員会が別に定める方法により条例第５条の許可を得るものとする。
４ 教育委員会は、第１項の申請書を受理し、その可否を決定したときは、申請者に対して体育施設
使用許可（不許可）決定書（様式第２号）を交付する。
（使用料の減免）第５条 条例第８条の規定による使用料の減免を受けようとする者は、体育施設使用料減免申請書（様式第３号）を教育委員会に提出しなければならない。
２ 教育委員会は、前項の申請書を受理し、その可否を決定したときは、申請者に対して体育施設使
用料減免許可（不許可）決定書（様式第４号）を交付する。
（遵守事項）
第６条 体育施設を使用する者（指定管理者が施設を管理する場合においては体育施設を利用する者）
は、次の事項を遵守しなければならない。
(１) 許可された施設又は設備以外を使用しないこと。
(２) 所定の場所以外で飲食し、喫煙し、又は火気を使用しないこと。
(３) 職員の施設管理上の指示に従うこと。
（職員）
第７条 五所川原市民体育館、五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金木、五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター
市浦、五所川原市弓道場及び五所川原市勤労者総合スポーツ施設に館長、所長その他の職員を置く。
（補則）
第８条 この規則に定めるもののほか、体育施設の管理運営に関し必要な事項は、教育委員会が別に
定める。
附 則

- 10 -

（施行期日）１ この規則は、公布の日から施行する。
（五所川原市民体育館設置条例施行規則等の廃止）
２ 次に掲げる規則は、廃止する。
(１) 五所川原市民体育館設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第26号）(２) 五所川原市つがる克雪ドーム設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第27号）(３) 五所川原市陸上競技場設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第28号）(４) 五所川原市嘉瀬スキー場設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第30号）(５) 五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第31号）(６) 五所川原市金木運動公園設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第32号）(７) 五所川原市金木トレーニングセンター設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規
則第34号）(８) 五所川原市山村広場設置条例施行規則（平成17年五所川原市教育委員会規則第35号）
附 則（平成19年３月30日五所川原市教委規則第３号）
この規則は、平成19年４月１日から施行する。
附 則（平成20年３月27日五所川原市教委規則第８号）（施行期日）
１ この規則は、平成20年４月１日から施行する。
（五所川原市勤労者総合スポーツ施設設置条例施行規則の廃止）
２ 五所川原市勤労者総合スポーツ施設設置条例施行規則（平成17年五所川原市規則第128号）は、廃止する。
附 則（平成22年７月５日五所川原市教委規則第４号）
この規則は、公布の日から施行する。
別表第１（第２条関係）
五所川原市都市公園設置条例（平成17年五所川原市条例第178号）に規定する五所川原市都市公園（以下「都市公園」という。）内に公園施設として設置される体育施設
名称
五所川原市民体育館
五所川原市営球場
五所川原市営庭球場

五所川原市営ゲートボール場
球技場
市民プール
都市公園以外に設置される体育施設

休館日（休場日等を含む。）(１) 毎週月曜日(２) 国民の祝日に関する法律（昭和23年法律第178号）に定める休日（以下「休日」という。）の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日でない日）(３) 12月28日から翌年の１月４日までなし

名称
休館日（休場日等を含む。）
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金木（プール） (１) 毎週月曜日(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日でない日）(３) ９月から翌年の６月まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市浦（体育館） (１) 日曜日、土曜日及び休日(２) 12月28日から翌年の１月４日まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市浦（艇庫）
五所川原市嘉瀬スキー場

４月から11月までの期間- 11 -

五所川原市金木運動公園

五所川原市山村広場
五所川原市つがる克雪ドーム
五所川原市弓道場
五所川原市勤労者総合スポーツ施設(１) 毎週月曜日(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日でない日）(３) 11月１日から翌年の３月31日までなし(１) 毎週月曜日(２) 休日の翌日（その日が月曜日又は休日に当たるときはその休日の直後の月曜日又は休日でない日）(３) 12月28日から翌年の１月４日までなし

五所川原市金木相撲場
別表第２（第３条関係）
都市公園内に公園施設として設置される体育施設
名称
五所川原市民体育館
五所川原市営球場
五所川原市営庭球場
五所川原市営ゲートボール場
球技場
市民プール
都市公園以外に設置される体育施設

使用時間（利用時間）
午前９時から午後９時まで
午前７時30分から日没まで
午前９時から午後９時まで
午前７時30分から日没まで
午前７時30分から日没まで
午前９時から午後５時まで

名称
使用時間（利用時間）
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金木（プール） 午前９時から午後５時まで
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市浦（体育館）
五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター市浦（艇庫）
五所川原市嘉瀬スキー場
午後６時から午後９時まで
五所川原市金木運動公園(１) 野球場 午前９時から日没まで(２) テニスコート 午前９時から午後９時まで(３) 多目的グラウンド 午前９時から日没まで(４) 管理事務所 午前９時から午後６時まで
五所川原市山村広場
午前９時から日没まで
五所川原市つがる克雪ドーム
午前９時から午後９時まで
五所川原市弓道場
午前９時から午後５時まで
五所川原市勤労者総合スポーツ施設
五所川原市金木相撲場
午前７時30分から日没まで
様式第１号（第４条関係）
様式第２号（第４条関係）
様式第３号（第５条関係）様式第４号（第５条関係）- 12 -

議案第５号

五所川原市教育支援委員会運営規則の制定について

五所川原市教育支援委員会運営規則を次のとおり定める。

平成２８年２月１８日提出
五所川原市教育委員会教育長

長

尾

孝

紀

提案理由
五所川原市就学指導委員会の機能拡大、名称変更に伴い、五所川原市教育支援委員会運営規則を制定するものである。

- 13 -

五所川原市教育支援委員会運営規則（案）
五所川原市就学指導委員会の設置等に関する規則（平成２０年五所川原市教育委員会規
則第１号）の全部を改正する。
（趣旨）
第１条 この規則は、五所川原市附属機関に関する条例（平成１７年五所川原市条例第２４号。以下「条例」という。）の規定に基づき設置される五所川原市教育支援委員会（以下「教育支援委員会」という。）の運営に関し、必要な事項を定めるものとする。
（所掌事務）
第２条 教育支援委員会は、教育委員会の求めに応じて、次に掲げる者について、適切な就学及び一貫した支援が行えるよう教育委員会に意見を申し述べるものとする。
（１）市が設置する小学校に入学する者及び市が設置する小学校若しくは中学校に転学し、又は在学する者のうち、障害があり、教育支援が必要と認められるものとして教育長に申出があったもの（２）前号に掲げる者のほか、教育長が必要と認めるもの（専門員）
第３条 教育支援委員会の審議のため、調査、検査、資料の収集等に当たるための教育支援委員会専門員（以下「専門員」という。）を置く。
２ 専門員は、非常勤の特別職とし、教育委員会が委嘱する。
３ 教育支援委員会の委員は、専門員を兼ねることができる。
（意見聴取）
第４条 教育支援委員会は、必要があると認めるときは、専門員、学校の校長又は教諭その他の関係者の意見を聴くことができる。
（庶務）第５条 教育支援委員会の庶務は、教育委員会事務局指導課において処理する。
（委任）
第６条 この規則に定めるもののほか、教育支援委員会に関し必要な事項は、教育長が別
に定める。
附 則
（施行期日）
１ この規則は、平成２８年４月１日から施行する。
（五所川原市教育委員会事務局組織及び運営規則の一部改正）
２ 五所川原市教育委員会事務局組織及び運営規則（平成１７年五所川原市教育委員会規
則第４号）第２条の表指導課の項第１１号中「就学指導委員会」を「教育支援委員会」に改める。

- 14 -

○五所川原市教育支援委員会運営規則新旧対照表
改正後

改正前

- 15 -

五所川原市教育支援委員会運営規則
五所川原市就学指導委員会の設置等に関する規則
（趣旨）
（設置）
第１条 この規則は、五所川原市附属機関に関する条例（平成１７年五所川原 第１条 障害のある児童生徒等の適切な就学を図るため、五所川原市就学指導
市条例第２４号。以下「条例」という。）の規定に基づき設置される五所川原 委員会（以下「就学指導委員会」という。）を置く。
市教育支援委員会（以下「教育支援委員会」という。
）の運営に関し、必要な事項を定めるものとする。
（所掌業務）（所掌業務）
第２条 教育支援委員会は、教育委員会の求めに応じて、次に掲げる者につい 第２条 就学指導委員会は、五所川原市教育委員会教育長（以下「教育長」とて、適切な就学及び一貫した支援が行えるよう教育委員会に意見を申し述べ いう。）の求めに応じて、次の各号に掲げる者について、障害の種類及び程るものとする。
度に応じた就学ができるよう教育長に意見を申し述べるものとする。
（１）市が設置する小学校に入学する者及び市が設置する小学校若しくは中 (１) 市が設置する小学校に入学する者並びに市が設置する小学校及び中学学校に転学し、又は在学する者のうち、障害があり、教育支援が必要と認校に在学する者のうち、障害があると認められるものとして教育長に申出められるものとして教育長に申出があったものがあったもの(２) 前号に掲げる者のほか、教育長が必要と認めるもの(２) 前号に掲げる者のほか、教育長が必要と認める者（組織）
第３条 就学指導委員会は、委員20人以内で組織する。
２ 委員は、次の各号に掲げる者のうちから五所川原市教育委員会（以下「教育委員会」という。）が委嘱する。
(１) 医師、児童福祉施設の職員及び教職員(２) 学識経験者又は関係行政機関の職員（委員長及び副委員長）
第４条 就学指導委員会に委員長及び副委員長１人を置く。
２ 委員長及び副委員長は、委員の互選による。
３ 委員長は、就学指導委員会の会議を主宰し、就学指導委員会を代表する。
４ 副委員長は、委員長を補佐し、委員長に事故あるとき又は欠けたときは、その職務を代理する。
（任期）
第５条 委員の任期は、１年とする。ただし、補欠の委員の任期は、前任者の残任期間とする。
２ 委員は、再任されることができる。

- 16 -

改正後
改正前
（専門員）
（専門員）
第３条 教育支援委員会の審議のため、調査、検査、資料の収集等に当たるた 第６条 就学指導委員会に、調査、検査及び資料の収集等に当たるための専門めの教育支援委員会専門員（以下「専門員」という。）を置く。
員を置くことができる。
２ 専門員は、非常勤の特別職とし、教育委員会が委嘱する。
２ 専門員は、必要に応じて教育委員会が委嘱する。
３ 教育支援委員会の委員は、専門員を兼ねることができる。
（意見聴取）（意見聴取）
第４条 教育支援委員会は、必要があると認めるときは、専門員、学校の校長 第７条 就学指導委員会は、必要があると認めるときは、専門員、学校の校長又は教諭その他の関係者の意見を聴くことができる。
又は教諭その他の関係者の意見を聴くことができる。
（会議）
第８条 就学指導委員会の会議は、必要に応じて教育長が招集する。
（庶務）
（庶務）
第５条 教育支援委員会の庶務は、教育委員会事務局指導課において処理する。第９条 就学指導委員会の庶務は、教育委員会指導課において処理する。
（委任）
（委任）
第６条 この規則に定めるもののほか、教育支援委員会に関し必要な事項は、 第10条 この規則に定めるもののほか、就学指導委員会に関し必要な事項は、教育長が別に定める。
教育長が定める。

参考資料（議案第５号）○五所川原市就学指導委員会の設置等に関する規則
平成20年２月20日五所川原市教育委員会規則第１号
五所川原市就学指導委員会の設置等に関する規則（設置）第１条 障害のある児童生徒等の適切な就学を図るため、五所川原市就学指導委員会（以下「就学指導委員会」という。）を置く。
（所掌業務）
第２条 就学指導委員会は、五所川原市教育委員会教育長（以下「教育長」という。）の求めに応じて、次の各号に掲げる者について、障害の種類及び程度に応じた就学ができるよう教育長に意見を申し述べるものとする。
(１) 市が設置する小学校に入学する者並びに市が設置する小学校及び中学校に在学する者のうち、障害があると認められるものとして教育長に申出があったもの(２) 前号に掲げる者のほか、教育長が必要と認める者（組織）
第３条 就学指導委員会は、委員20人以内で組織する。
２ 委員は、次の各号に掲げる者のうちから五所川原市教育委員会（以下「教育委員会」という。）
が委嘱する。
(１) 医師、児童福祉施設の職員及び教職員(２) 学識経験者又は関係行政機関の職員（委員長及び副委員長）
第４条 就学指導委員会に委員長及び副委員長１人を置く。
２ 委員長及び副委員長は、委員の互選による。
３ 委員長は、就学指導委員会の会議を主宰し、就学指導委員会を代表する。
４ 副委員長は、委員長を補佐し、委員長に事故あるとき又は欠けたときは、その職務を代理する。
（任期）
第５条 委員の任期は、１年とする。ただし、補欠の委員の任期は、前任者の残任期間とする。
２ 委員は、再任されることができる。
（専門員）
第６条 就学指導委員会に、調査、検査及び資料の収集等に当たるための専門員を置くことができる。
２ 専門員は、必要に応じて教育委員会が委嘱する。
（意見聴取）
第７条 就学指導委員会は、必要があると認めるときは、専門員、学校の校長又は教諭その他の関係者の意見を聴くことができる。
（会議）
第８条 就学指導委員会の会議は、必要に応じて教育長が招集する。
（庶務）
第９条 就学指導委員会の庶務は、教育委員会指導課において処理する。
（委任）第10条 この規則に定めるもののほか、就学指導委員会に関し必要な事項は、教育長が定める。
附 則
この規則は、平成20年４月１日から施行する。

- 17 -

議案第６号

平成２８年度五所川原市の教育の教育目標、方針、重点について

平成２８年度五所川原市の教育の教育目標、方針、重点について次のとおり提出する。

平成２８年２月１８日提出

五所川原市教育委員会教育長- 18 -

長

尾

孝

紀

Ⅱ

五所川原市の教育目標・方針・重点- 19 -

五所川原市の教育目標・方針・重点の設定について○ 設定主旨
五所川原市教育委員会では、平成２７年４月に策定した「五所川原市教育振興計画」に掲げる基本政策「個性を伸ばし育む人財・文化づくり」を実現し、五所川原市の教育の振興を推進するため、主要な施策ごとに具体的な教育目標・方針・重点を定め、的確に実施します。

五所川原市教育振興計画の概要

基本政策

個性を伸ばし育む人財・文化づくり

施

策

施

策

施

策

施

策

一人一人の個性・学校・家庭・地域

生涯学習・スポー

芸術・文化活動の能力を伸ばす学

の連携推進

ツの推進

推進と郷土芸能の伝承

校教育の充実「知・徳・体」のバランスのとれた力を養成し、「生きる力」を育むとともに、きめ細かな学習支
援、特別支援教育の推進等により、一人一人の個性・能力を伸ばす学校教育を推進します。併せて、国際化・情報化時代に対応した人財の育成を図ります。

地域全体で子どもを育み、また、郷土への誇りと愛着形成を図るた
め、学校と家庭・地域が連携し、多様な体験機会の創出や家庭の教
育力の向上、規範意識の習得、学校支援体制の構築等に取り組みます。

多様化する余暇活動の中において、地域における生涯学習・スポー
ツの推進と活動を通じた多様な交流を促進す
るため、地域特性・資源を生かした学習機会の充実や様々なスポー
ツ活動機会の充実、施設整備の推進と有効活用を図ります。

- 20 -

地域における芸術・文化の醸成を図るため、様々な分野における優れた芸術・文化に触れる機会の創出や芸術・文化拠点の整備を推進
するとともに、伝統文化の継承に向けた取組
支援や文化財の保護・活用を図ります。

１

五所川原市教育目標

（１）基

本

目

標

ふるさとを愛し、ふるさとの文化を育む心豊かでたくましい人づくり

（２）具

体

目

標

市民一人一人が生き生きと輝き、あふれる笑顔で毎日を送るために
１

心豊かな人づくりに向けた学校教育の推進
・

豊かな人間性や確かな学力など「生きる力」を身に付ける児童生徒の育成に努める。

・

夢や希望を育み、向上心や意欲を持って学び続ける児童生徒の育成に努める。

・

特別支援教育の支援体制の整備・充実を図り、一人一人のニーズに応じたきめ細かい教育

に努める。
・

情報教育設備の整備・充実を図り、情報社会に適応できる児童生徒の育成に努める。

・

児童生徒の安全を保障し、安心して学べる環境づくりと安全で安定した学校給食の提供に

努める。

２

心豊かな生活に向けた社会教育の推進とスポーツ振興
・ 市民の学習要求に積極的に対応するため、家庭・地域・学校・行政相互の連携を図りながら、学習機会の充実や指導者等の育成に努める。
・ 公民館や図書館等の機能を充実させ、その活用の促進を図りながら生涯学習社会にふさわしい教育環境の整備に努める。
・ 市民一人一人が、ライフスタイルや生活環境に応じてスポーツ活動を楽しみ、健康の増進と体力の向上が図られるように支援する。
・ スポーツ施設の利便性を図り、有効活用を促進する中で、生涯スポーツにふさわしい環境の整備に努める。

３

豊かな心を育む地域文化の振興
・

文化財の保護・保存や伝統文化の継承を図りながら、それらに関する発表や学習機会の充実に努め、市民の郷土に対する愛情を育む。
・

市民の自主的・主体的な芸術・文化活動の支援・振興に努める。

- 21 -

２

学校教育行政の方針と重点（１）基 本 方 針
学校教育における教育環境の整備・充実を図ることが重要であるため、少子化等に対応した学校統合の取り組みや、学校規模の適正化及び通学路における児童生徒の安全確保について検討しながら、良好な教育環境の整備・充実に努めていく。また、学校保健を推進し、健康教育の充実に努める。さらに、教職員配置の充実と服務や規律の強化を図り、関係機関との連携体制並びに事務の効率化や調整機能を向上させる。
（２）重 点 目 標① 学校施設の計画的な改修
学校施設の老朽化改善に向けた計画的な大規模改修及び外構整備の継続に努める。
② ＩＣＴ教育環境の整備
ＩＣＴ機器の整備を推進し、情報通信技術の利便性を享受した教育を実現する。
②③ 健康教育の充実
学校保健に関する指導を総合的に推進し、健康教育の充実に努める。
⑤④ 学校教育支援の充実
特別な配慮を必要とする児童生徒の学校生活支援、学習支援の充実を図る。
③⑤ 就学援助の充実
経済的な理由によって就学困難な児童、生徒の保護者に対して、必要な援助を行い、義務教育の円滑な実施を図る。
④⑥ 幼稚園就園奨励費補助の充実
家庭の所得状況に応じて、保護者の経済的負担の軽減と公・私立幼稚園間の保護者負担の格差是正を図り、幼稚園教育の振興に資する。

- 22 -

３

学校教育指導の方針と重点

方

針

知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな児童生徒を育成するため、教育は人づくりという視点に立って、学年・学級経営を基盤に、学校経営に創意工夫をこらし、個を生かし生きる力と夢を育む魅力ある学
校教育の推進に努める。
現行の学習指導要領では、子供たちに「生きる力」を一層育むという理念の下、知識や技能の習得とともに思考力・判断力・表現力等の育成を重視している。変化の激しい社会を自立的に生きるために、学校教育においては、今後も生きる力を育む教育の更なる推進と、学ぶ意欲の源となる夢や志を抱き、子供一人一人が目標に向かって自己実現をめざす教育の展
開が求められている。
五所川原市の教育基本目標は、『ふるさとを愛し、ふるさとの文化を育む心豊かでたくま
しい人づくり』である。また、五所川原市教育振興計画（平成27年～31年度）においては、《個性を伸ばし育む人財・文化づくり》を基本政策とし、学校教育においては、「知・徳・体のバランスのとれた力を養成し、生きる力を育むとともに、きめ細やかな学習支援、特別支援教育の推進等により、一人一人の個性・能力を伸ばすとともに、国際化・情報化時代に対応した人財の育成を図る。」と述べている。
各学校において、子供たちは日々学習や運動に積極的に取り組んでいるものの、標準学力検査や県学習状況調査等の結果からは、学習意欲や学力の低下が懸念される状況が見られる。
また、基本的な生活習慣が身に付いていないことや規範意識が低く問題行動を起こすことも各学校の課題となっている。これらのことから、本市学校教育の課題は「確かな学力と豊かな心」の育成である。
「確かな学力」については、基礎・基本的な知識及び技能の定着はもちろんであるが、それらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等の育成、及び主体的に学習する態度の育成のために、アクティブ・ラーニングの要素を取り入れた授業改善が大変重要である。そのために、・ 主体的・協働的・問題解決的な学習過程による授業の確立に努める
・ 生徒指導の３機能（自己決定の場、自己存在感、共感的人間関係）を活かし、成就
感や達成感を味わえる授業づくりに努める
・ 子供の能力を最大限に伸ばす実践的指導力を高められるよう、教師としての資質能力の向上に努める
以上の三つを柱に組織的に継続して取り組んでいくことが重要である。
「豊かな心」については、道徳教育をはじめ、教育活動全体を通した心の教育の充実が重要である。そのために、・ 道徳の時間を実質的に確保し、道徳教育推進教師を中心とした体制づくりと指導力向上に努める・ 家庭との連携強化を図り、基本的な生活習慣の定着、規範意識の醸成に努める
・ 不登校やいじめ、問題行動等各学校の課題を踏まえ、教育相談の機能を十分に生かした生徒指導の充実に努める
なお、生徒指導の充実においては、協同指導体制の確立に努め、心の結びつきを基調とし、保護者や関係機関との連携を図りながら、子供を中心に据えた指導を継続することが最も重要である。
- 23 -

このような教育活動を具現化するためには、学年・学級経営を全ての教育活動の基盤としてとらえ、校長の明確な経営ビジョンの下、保護者や地域から信頼される開かれた学校づく
りを一層推進するなど、学校経営に一層の創意工夫が必要である。さらに、学習面や生徒指導面において、９ヶ年で子供を育てるという視点に立って小・中学校の連携を図り、互いに指導力を高め合うことが大切である。
以上のことから、今年度の学校教育指導の方針を上記のように定め、１２の重点を設定して、個を生かし生きる力と夢を育む魅力ある学校教育の推進に努めることとした。
※人は「財(たから)」であるという考え方から、「五所川原市の教育」においては、「人材」を「人財」と表しています。

- 24 -

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４-１

社会教育行政の方針と重点（１）基 本 方 針
市民が、自己の向上を目指して生きがいのある充実した生活を送るとともに、豊かで住みよい地域社会を形成することができるよう、学びを生かし、つながりをつくり出す
社会教育の推進に努める。
（２）重 点 目 標④① 社会教育推進のための基盤整備
生涯学習の振興に資する社会教育推進基盤の整備・充実に努める。
ア 社会教育推進体制の充実
イ
ウ

社会教育関係職員の養成と資質の向上
社会教育関係団体等の活動の支援①② 学校・家庭・地域の連携による未来を担う人財の育成
学校・家庭・地域の連携を密にし、未来を担う青少年の育成に努める。
アイウエ

青少年の体験活動の充実
子供の読書活動の充実
地域全体で子どもを育む活動の充実
家庭教育支援の充実②③ 活力ある地域コミュニティの形成に向けた人財の育成
地域を支え、地域に貢献する人財の育成に努める。
ア 地域活動の実践者の育成
イ 地域活動の指導者、コーディネーターの養成③④ 一人一人の主体的な学習と社会参加の推進
市民一人一人の主体的な学習活動の支援の充実に努める。
ア 多様な学習活動の支援
イ 社会参加活動の支援

４-２

青少年対策行政の方針と重点（１）基 本 方 針
関係機関・団体との連携を緊密にし、協力しあいながら、青少年の健全育成運動や非行防止活動等の健全な社会環境の基盤づくりを行い、地域ぐるみで青少年の健全育成を図る。
（２）重 点 目 標① 市民への啓発関係団体と協力し犯罪や非行の防止に関し市民への啓発活動を行う。
- 26 -

②

関係団体の活動の支援
関係団体が行う青少年の指導、育成等の活動を支援する。

③

少年相談センターの運営
青少年の非行防止のため、学校・地域・ＰＴＡ・警察及び関係団体と連携して、巡回指導活動を行う。
④ 青少年健全育成運動の推進
家庭・学校・地域社会の連携を密にし、環境の浄化に努め、青少年の健全な育成を図るための地域ぐるみの運動を推進する。

５-１

文化行政の方針と重点（１）基 本 方 針
本市の歴史・文化遺産等文化財の適切な保存、保護に努めていくとともに文化財についての学習機会の提供を図っていく。また、住民が地域の伝統文化・郷土芸能等を体験し、触れあうことのできる機会を提供し、伝統文化の継承に努めていく。
さらに、世代や分野にとらわれない住民の自主的な芸術文化活動の展開を図る等地域の文化振興を図っていく。
（２）重 点 目 標① 文化財（埋蔵文化財）の保存・整備
各種文化財の基礎調査を実施し、国、県、市の指定文化財への拡充を図るとともに、文化財の保存、保護及び整備活用に努め、郷土の文化財への関心を高める。
② 文化財の周知
市内に所在する文化財をホームページで公開するとともに、企画展示会等を通じて周知に努める。
③ 埋蔵文化財の保護・活用
埋蔵文化財の保護のため、各種土地開発等との調整を図るとともに、遺跡分布・範囲確認調査を実施し、遺跡台帳等の整備に努める。
また、縄文時代晩期の五月女萢遺跡の保存と活用を図るため、五月女萢遺跡の魅力や価値を紹介する企画展や講演会を開催し、文化財を活用した文化振興に努める。
④ 史跡指定の推進
十三湊安藤氏関連遺跡の山王坊遺跡等の国史跡指定を目指し、十三湊遺跡との一体的な保存と活用を図る。
⑤③ 史跡の整備促進と指定の推進
国史跡に指定された五所川原須恵器窯跡及び十三湊遺跡の調査研究と保存整備を進めるとともにながら、その活用を図るとともに、十三湊安藤氏関連遺跡の山王坊遺跡等についても国史跡指定を目指し、十三湊遺跡との一体的な保存と活用を図る。
⑥④ 民俗芸能の保存・継承
民俗芸能の後継者の育成と発表機会の拡充を図りながら保存・継承に努める。
⑦⑤ 芸術文化活動の促進と育成支援- 27 -

芸術鑑賞の機会を設けるとともに、創作活動とその発表の場を提供し、市民の芸術
文化活動の参加を促進する。とともに、芸術文化活動を支える人財の育成を図り、芸術文化団体の活動支援に努める。
⑧ 文化団体の育成・支援
芸術文化活動を支える人材の育成を図り、芸術文化団体の活動支援に努める。

５-２

文化財及び関連施設の運営方針と重点

（１）基

本

方

針

旧平山家ほか各施設における関係資料の収集、保存、展示に努め、調査研究と学習活用に資する。
（２）重

点

目

標

旧平山家住宅① 機関との連携の拡充
学校教育機関等と連携して活用の促進に努める。
太宰治記念館「斜陽館」①

展示の充実
本館を管理運営する指定管理者と協力し、展示及び企画展等をより一層充実させていく。
②① 文化の拠点づくりの促進
隣接する津軽三味線会館及び旧西沢家住宅等と連携しながら、文化の拠点となるよう努める。
③② 景観の維持及び管理
本館は、市内に所在する文化財施設の中でも、特に、国重要文化財に指定され、また、作家「太宰治」の生家として多くの観光客も訪れる施設でもあることから、景観の維持とともに、適正な管理に努めていく。
楠美家住宅① 展示及び体験学習の充実
本住宅を管理運営する指定管理者と協力し、展示、企画展及び体験学習等をより一層充実させていく。
旧西沢家住宅① 保存・公開活用の促進
国重要文化財旧津島家住宅に隣接し、往時の町並（景観）を残す国登録有形文化財
旧西沢家住宅は、歴史的に貴重な建造物であるため、保存修理及び公開活用に向けて- 28 -

取り組む。
歴史民俗資料館①

機関との連携の拡充
学校教育機関等と連携して活用の促進に努める。

②

他文化施設の有効活用
五所川原、金木地区の歴史民俗資料展示施設として、旧平山家住宅、楠美家住宅、
旧西沢家住宅など他文化施設の有効活用を検討する。

５-３

芸術文化施設の運営方針と重点（１）基 本 方 針
ふるさと交流圏民センター、津軽三味線会館にあっては、市民の芸術、文化活動の拠点として、音楽や演劇など舞台芸術の公演を通じて地域芸術文化の振興を図るとともに、芸術文化活動の奨励及び育成に努める。
（２）重 点 目 標
ふるさと交流圏民センター① 芸術文化活動の推進
舞台芸術の鑑賞機会の提供及び地域の芸術文化活動の推進を図る。
② 貸館の利用率の向上
芸術文化の拠点として、市との連携を密にするが、指定管理者に管理運営を委ねる
ことにより、貸館の利用の拡大を推進する。
津軽三味線会館① 展示の充実
本館を管理運営する指定管理者と協力し、展示及び企画展等をより一層充実させていく。
② 拠点づくりの促進
津軽三味線を中心とした、地域に根ざした芸術活動の拠点となるよう努める。
津軽三味線の発祥地として、そのルーツや歴史の発信と生演奏による、その独特な音色の体感など津軽の風土と歴史が育んできた伝統芸能の学習並びに地域文化活動の拠点となるよう努める。

５-４

体育行政の方針と重点（１）基 本 方 針
市民一人一人が生涯にわたり健やかで活力に満ちた生活を送ることができるよう、体育・スポーツ並びにレクリエーション等の普及と振興を図り、市民の体力と健康の増進、健康教育の充実に努める。
- 29 -

（２）重 点 目 標① スポーツの振興と指導者の充実
市民各層の自主的なグループづくりの助長と市民の健全なスポーツの育成に努める。
また、体育協会等の関係機関の協力を得て、自主的グループの指導者確保に努める。
② スポーツの奨励
市民の体力増進のため、運動できる機会づくりを推進し、運動能力テスト等の実施に努める。
③ 指導者の充実
体育協会等の関係機関の協力を得て自主的グループの指導者確保に努める。
④② スポーツの拡充
家族ぐるみ、家庭婦人グループ、職場単位等のグループで行うスポーツの参加を推進する。
⑤③ 施設管理と多目的利用
施設の安全管理に努めるとともに、文化活動及びレクリエーション活動等の多目的な利用を含めた施設の利用促進を図り、市民の健康づくりと生涯スポーツの普及を推
進する。
体育施設名
つがる克雪ドーム
市民体育館
市営球場
市営庭球場
勤労者総合スポーツ施設
弓道場
市民プール
金木運動公園
Ｂ＆Ｇ海洋センター金木

管理形態
指定管理者による管理指定管理者による管理指定管理者による管理指定管理者による管理指定管理者による管理
直営
直営
直営
直営

金木相撲場
直営
嘉瀬スキー場
直営
Ｂ＆Ｇ海洋センター市浦（体育館・艇庫） 直営
山村広場
直営

⑥④
ア

個別施設の整備（平成２７２８年度の重点整備施設）
金木運動公園つがる克雪ドーム

金木運動公園の野球場の西側にある法面が昨年夏の大雨により崩落し、排水枡が隣接する藤枝ため池に落ちている状態であるため、復旧作業を行う。
外部鉄骨の腐食、機械器具の故障、外構設備の老朽化等に伴い、２か年計画でつがる克雪ドームの大規模改修を実施することとし、平成２８年度は実施設計業務を行う。
イ 市営庭球場
管理棟の基礎鉄骨部分の腐食、屋根の剥離等の老朽化に伴い、管理棟の建て替えを- 30 -

行う。
イウ 他の体育施設
他の体育施設については、随時、施設点検を行い、補修すべき箇所の修繕を行うな
ど安全管理に努める。

５-５

走れメロスマラソン対策室の方針と重点（１）基 本 方 針
今もなお多くのファンに愛されている作家・太宰治の代表作品「走れメロス」にちなんだ「走れメロスマラソン大会」を開催することで。、地域住民の健康増進、また、大会開催による地域間交流をマラソンを通じたて歴史と文化の周知を図り、五所川原
市の知名度を高める。
（２）重 点 目 標① マラソン大会の充実強化
参加ランナーの周知徹底、大会開催方法の見直しによる参加ランナーの増加を図るとともに、スポーツ団体等関係機関との連携によるボランティア確保を目指す。

- 31 -

６

公民館の運営方針と重点（１）基 本 方 針
市民一人一人が、自己の向上を目指して生きがいのある充実した生活を送り、心豊かで住みよい地域社会を形成することができるよう、社会教育の拠点施設として様々な学習機会を提供し、社会参加が実現できるよう生涯学習の推進に努める。
（２）重 点 目 標① 青少年教育の充実
人と人とのふれあいの中で、仲間づくりの大切さと豊かな心を育み、青少年の健全育成を推進する。
②

成人教育の普及と啓発
生涯学習活動の普及、振興を図り、仲間づくりと自主的学習活動を通して得た知識、技術等を実生活の中で活用し、望ましい地域づくり、家庭づくりを奨励する。
③ 芸術・文化活動の振興
芸術、文化活動の振興を図り、地域住民のうるおいとゆとりのある生活環境の普及を図る。
④ 地域コミュニティの再生及び地域活性化
関係諸機関と連携・協働して現代的課題解決のため実施する地域独自の取組みを支援し、地域のきずなを深める。
⑤

施設提供の充実
利用者へのサービス向上を図るとともに、気軽に利用できる公民館体制の充実に努める。
ア 学習者、利用者への利便性の向上
イ 施設、設備の充実

７

図書館の運営方針と重点

（１）基

本

方

針

生涯学習の場を提供するとともに社会の変化に対応する多様な資料・情報を収集して、広く市民の知識と教養を高め、教育・文化の向上と発展に努める。
（２）重

点

目

標

①

図書館総合情報システムの推進活用と資料電子化によるサービスの向上
ア セルフ貸出、インターネット予約・館内利用者端末予約を推進する。
イ 資料の電子化に努め、機能向上を図る。

②

蔵書の活用
計画的に選書をし、新刊書増備の充実に努め、新鮮で魅力的な蔵書の充実構築を図- 32 -

る。同時に既存の蔵書及び寄贈図書の有効活用を図る。
③ 読書の推進
すべての市民が読書の機会を得られるよう、創意工夫とＰＲに努め、読書に親しむ
機会づくりに努める。図書館で、できることの幅を広げ市民の役に立つ図書館を目指す。
ア 地域社会との連携
イ 学校及び教育施設との連携
ウ 県内図書館との連携
エ 各種行事の活用
オ 読書推進ＰＲ
カ 活字による読書が困難な方への読書機会提供
キ 子ども司書養成講座の開催④

分館との協力伊藤忠吉記念図書館・市浦分館と連携を図り、地域格差のない図書館サービスを市民に提供し、利用促進に努める。

８

学校給食センターの運営方針と重点（１）基 本 方 針
成長期にある児童生徒に、安心安全で栄養バランスのとれた食事を提供することにより、児童生徒の健康の保持増進や体位の向上並びに心身の健全な発達に資することを基本とし、健康と食生活との関わり、食事の重要性、食べ物の大切さを理解させるとともに、「食」を通じて思いやりや感謝の心、豊かな人間性の育成に努める。
（２）重 点 目 標① 食の指導日常生活における食事について正しい理解を深め、健全な食生活を営むことができる判断力を培うとともに、望ましい食習慣や食事マナー等について指導する。
②

食生活の改善学校給食センターと学校・家庭が連携し、児童生徒の食生活の改善を推進し、栄養の改善及び健康の増進を図る。
③ 食の健康教育
食料の生産、流通及び消費について正しい知識を身につけるとともに、調理についても指導する。

- 33 -

④

地産地消の推進
関係機関及び生産・加工団体と連携し、米、リンゴ、十三湖シジミ、大豆加工品、野菜など県内地場産食材を学校給食に活用し地産地消の推進に協力する。
⑤ 施設の改善
金木・市浦地区の学校給食設備及び現給食センターの機能を維持し、学校給食の提供に支障が出ないように対応する。
⑥ 安全・衛生の推進
施設・給食食材・給食関係者の安全対策と衛生管理を徹底し、事故防止に努める。
⑦ 新給食センターの建設稼動
現給食センターは、耐震性や設備、衛生管理面から課題があるため、平成２８年度中の稼働を目指し、学校給食衛生管理基準に基づく、新たな学校給食センターの整備を進める。
平成２６年度から建設を進めてきた学校給食衛生管理基準に基づく新たな学校給食
センターの今年度中の稼動を目指し準備を進める。

- 34 -

議案第７号

県費負担教職員人事の内申について

県費負担教職員人事について次のとおり内申する。

平成２８年２月１８日提出

五所川原市教育委員会教育長- 35 -長尾孝紀

報 告事 項

Ｂ＆Ｇ海洋センター金木駐車場内車輌破損にかかる損害賠償額の決定及び和解について
Ｂ＆Ｇ海洋センター金木駐車場内で発生した車輌破損事故について、五所川原市長名において下記のとおりに損害賠償額を決定及び和解し、並びに平成２８年度五所川原市議会
第２回定例回に報告されることとなったので、これを報告する。
平成２８年２月１８日
五所川原市教育委員会教育長

長

尾

孝

紀

記
１

事故の概況
平成２７年１１月２７日（金）、午前９時１０分頃、株式会社菊池商店の配送トラック
が、Ｂ＆Ｇ海洋センター金木駐車場の駐車帯に一旦進入し、切り替えしてバックで駐車帯に停車するため、前方から駐車帯に対し斜めに進入したところ、グレーチングが跳ね上がり、車輌右側の燃料タンクに引っかかる形で燃料タンクを破損させ、燃料タンクより軽油６０ℓ～７０ℓ が駐車場内に流出した双方の過失割合、被害額の確定を待って、平成２８年２月１２日付けで示談している。

２

和解の相手方住 所 青森県弘前市大字新里字東里見１１３番地１
会社名 株式会社菊池商店 代表取締役 樽澤 憲雄

３

損害賠償額
９３，７２６円

４

五所川原市議会へ報告する専決処分
平成２８年２月１２日専決、報告書類については、別添「損害賠償の決定及び和解について」のとおり。

５

添付書類（１）損害賠償額の決定及び和解について（２）事故現場航空写真（３）事故状況報告図- 36 -

専決第９号

損害賠償額の決定及び和解について

地方自治法（昭和２２年法律第６７号）第１８０条第１項の規定により、次のとおり損害賠償額を定め、和解することを専決処分する。

平成２８年２月１２日専決

五所川原市長

平

山

誠

敏

記
施設管理瑕疵による車輌破損に係る損害賠償の件
１ 和解の相手方
青森県弘前市大字新里字東里見１１３番地１
株式会社菊池商店 代表取締役 樽澤 憲雄
２ 本件の経緯及び和解の内容（１）本件の経緯
相手方株式会社菊池商店（以下「甲」という。）と五所川原市（以下「乙」という。）
は、平成２７年１１月２７日午前９時１０分頃、五所川原市金木町芦野８４番地９９９五所川原市Ｂ＆Ｇ海洋センター金木駐車場内において、甲所有の車輌が場内の駐車帯に進入する際、側溝蓋のグレーチングが跳ね上がり、同車輌の燃料タンクを破損させた件について、双方協議の結果、次号に定める内容で和解する。
（２）和解の内容
ア 甲の損害額
１０４，１４０円
イ 乙の損害額０円
ウ 過失割合甲１０％、乙９０％
エ 乙の負担額乙は甲の損害のうち９３，７２６円を負担する。
オ 甲乙双方は、今後本件に関し、裁判上又は裁判外において一切異議、請求の申立てをしないことを約する。

- 37 -

マップ情報(A4)

事故現場 航空写真図

事故現場- 38 -

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青教高第3

7

7号

平成28年1月20日

五所川原市長 平山 誠敏 殿

青森県教育委員会
教育長 中村金木高等学校市浦分校の募集停止に伴う要望について（回答）

平素より本県教育行政の推進について、格別の御協力を賜り、厚く御礼を申し上げます。
今般、貴職より、平成27年12月28日付け五教総発第692号により、不登校経験など様々な事情を抱えた生徒への対応、通学環境に配慮した学校配置、地理的に通学が不便な生徒に対する支援等これからの高等学校教育改革に向けた御要望をいた
だいたところです。
現在、県教育委員会が設置している青森県立高等学校将来構想検討会議では、貴職からの御要望と同趣旨の内容も含め、教育環境の充実に向けた基本的な考え方について検討がなされており、平成28年1月未に答申が提出される予定となっております。
県教育委員会では、本県の未来を担う子どもたちが夢や志の実現に向けて成長できる高等学校教育の充実のため、この答申を踏まえるとともに、広く県民の皆様の御意見を伺いながら、平成30年度以降を期間とする県立高等学校教育改革次期計画の策定に取り組むこととしています。

担 当〒030−8540

青森市新町2丁目3番1号

高等学校教育改革推進室 合田主事
・電話‥017−734−9866、FAX＝017−7．34−由267− 40 −