P1【植物の分類】～P5【イモの育ち方】

８1

名前得点

植物の分類について，次の問いに答えなさい。

(1) 次の①～⑩の植物を，単子葉植物…A，合弁花…B，離弁花…Cに分類し，記号で答えなさい。
① タンポポ② トウモロコシ③ カボチャ

④ アサガオ⑤ イネ⑥ アブラナ⑦ サクラ(2) 次の植物が咲く季節を，それぞれ答えなさい。
① オオイヌノフグリ② ヒガンバナ③ ツユクサ④ ヨモギ⑤ ヒメジョオン

⑥ アブラナ(3) 次のア～カの植物のうち，お花とめ花の区別があるものをすべて選び，記号で答えなさい。
ア．イチョウイ．アブラナウ．エンドウエ．トウモロコシ

オ．カボチャ

カ．アサガオ(4) 胚乳をもたない種子をつくる植物を次のア～オからすべて選び，記号で答えなさい。
ア．イネ

イ．ダイズ

ウ．クリエ．トウモロコシ

次の文の②③④⑤⑥(2) ①②③④⑤⑥①②という。

イ．裏｝ に多くある。

(2) 植物が光を受けて，根から吸収した⑥｝からは適当なものを選び，記号で答えなさい。

があり，昼間はここから多くの水蒸気が出ている。植物のこのはたらきをはふつう，葉の③｛ア．表を光合成という。

⑦(4)にはあてはまる適当な言葉を入れ，｛(1) 葉の表面には多くの①カ．インゲン(1) ①(3)2オ．アサガオ④と①から取り入れた⑤から⑥と⑦をつくるはたらきは植物によって様々な場所にたくわえられるが，ジャガイモのイモは，⑥が⑧にたくわえられて大きくなったものである。
(3) 葉に⑥ができたことを確かめるには，⑨を使う。ただ，葉は濃い緑色をしているので，そのままでは色の変化がわかりにくい。そこで，葉を白くするために，あたためた⑨をかけると，⑥ができている部分は⑪⑩に葉をしばらくつけておく。葉が白くなったところで，色に変化する。

(4) 植物は，光が当たっている昼間に光合成を行うが，呼吸は⑫｛ア．夜間①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫イ．昼間④ウ．一日中｝行っている。

P1【植物の分類】～P5【イモの育ち方】

８1解答

名前得点

植物の分類について，次の問いに答えなさい。

(1) 次の①～⑩の植物を，単子葉植物…A，合弁花…B，離弁花…Cに分類し，記号で答えなさい。
① タンポポ② トウモロコシ③ カボチャ

④ アサガオ⑤ イネ⑥ アブラナ⑦ サクラ(2) 次の植物が咲く季節を，それぞれ答えなさい。
① オオイヌノフグリ② ヒガンバナ③ ツユクサ④ ヨモギ⑤ ヒメジョオン

⑥ アブラナ(3) 次のア～カの植物のうち，お花とめ花の区別があるものをすべて選び，記号で答えなさい。
ア．イチョウイ．アブラナウ．エンドウエ．トウモロコシ

オ．カボチャ

カ．アサガオ(4) 胚乳をもたない種子をつくる植物を次のア～オからすべて選び，記号で答えなさい。
ア．イネ

イ．ダイズ

ウ．クリエ．トウモロコシ

オ．アサガオカ．インゲン(1) ①B

②A

③B

④B⑤A

⑥C

(2) ①

春②

秋

③夏④秋

⑤夏

⑥

春

(3)

ア，エ，オ

(4)

イ，ウ，オ，カ⑦

C(1)各2点，(2)(3)各4点

2

次の文のにはあてはまる適当な言葉を入れ，｛(1) 葉の表面には多くの①①があり，昼間はここから多くの水蒸気が出ている。植物のこのはたらきをはふつう，葉の③｛ア．表⑥②という。

イ．裏｝ に多くある。

(2) 植物が光を受けて，根から吸収したを光合成という。

｝からは適当なものを選び，記号で答えなさい。

④と①から取り入れた⑤から⑥と⑦をつくるはたらきは植物によって様々な場所にたくわえられるが，ジャガイモのイモは，⑥が⑧にたくわえられて大きくなったものである。
(3) 葉に⑥ができたことを確かめるには，⑨を使う。ただ，葉は濃い緑色をしているので，そのままでは色の変化がわかりにくい。そこで，葉を白くするために，あたためた⑨をかけると，⑥ができている部分は⑪⑩に葉をしばらくつけておく。葉が白くなったところで，色に変化する。

(4) 植物は，光が当たっている昼間に光合成を行うが，呼吸は⑫｛ア．夜間

イ．昼間

イ

ウ．一日中｝行っている。

①

気孔②蒸散（作用）③⑤二酸化炭素

⑥デンプン

⑦酸素

⑧（地下の）茎⑨ヨウ素液⑩エタノール（アルコール）

⑪青紫

⑫

④

水（分）

ウ
③⑫各2点，他各4点

P1【植物の分類】～P3【季節による分類】

９1

名
前

右のア～コの植物の中で，次の①～④にあてはまる

得点

ア．タンポポイ．アサガオウ．アブラナ

植物をそれぞれすべて選び，記号で答えなさい。

エ．エンドウオ．カボチャ

カ．トウモロコシ① 単子葉植物

キ．サクラ② 花粉が風によって運ばれる植物③ 花びらがくっついている植物
①2

ク．イネ

ケ．アヤメ

コ．ヘチマ

④ お花とめ花の区別がある植物②③④

右図は，ある植物の茎の断面を示したものである。これについて，次の問いに答えなさい。

ア(1) 根で吸収した水や養分を運ぶ管があるのは，ア～ウのどこか。記号とその管の名前をそれぞれ答えなさい。

イウ(2) この茎をもつ植物の根のようすは，右のエ，オのどちらであると考えられるか。記号で答

エオえなさい。
(1) 記号3

名前(2)

右図は，アブラナとタンポポの花を示したものである。これについて，

アエ次の問いに答えなさい。

オ(1) アの部分の名前を答えなさい。

カイ(2) イの部分の名前を答えなさい。また，それはタンポポではどこにあるキウか。エ～クから選び，記号で答えなさい。

ク(3) ウの部分の名前を答えなさい。また，それはタンポポではどこにあるか。エ～クから選び，記号で答えなさい。
(1)(2) 名前(3) 名前4

記号

記号a

右図は，インゲンの種子の断面図である。これについて，次の問いに答えなさい。

(1) 胚にあたる部分を a ～ e からすべて選び，記号で答えなさい。

b(2) 次のア～カの中で，種子のつくりがインゲンと同じものをすべて選び，記号で答えなさい。

cde

ア．トウモロコシ

イ．クリウ．アサガオ

エ．イネ
(1)

オ．カキ

カ．ダイズ
(2)

P1【植物の分類】～P3【季節による分類】

９1

解答名
前

右のア～コの植物の中で，次の①～④にあてはまる

得点

ア．タンポポイ．アサガオウ．アブラナ

植物をそれぞれすべて選び，記号で答えなさい。

エ．エンドウオ．カボチャ

カ．トウモロコシ① 単子葉植物

キ．サクラ② 花粉が風によって運ばれる植物③ 花びらがくっついている植物①カ，ク，ケ

②ク．イネ

ケ．アヤメ

コ．ヘチマ

④ お花とめ花の区別がある植物

カ，ク

ア，イ，オ，コ③オ，カ，コ④

各7点

2

右図は，ある植物の茎の断面を示したものである。これについて，次の問いに答えなさい。

ア(1) 根で吸収した水や養分を運ぶ管があるのは，ア～ウのどこか。記号とその管の名前をそれぞれ答えなさい。

イウ(2) この茎をもつ植物の根のようすは，右のエ，オのどちらであると考えられるか。記号で答

エオ

えなさい。
(1) 記号イ道管

名前エ(2)

各7点

3

右図は，アブラナとタンポポの花を示したものである。これについて，

アエ

次の問いに答えなさい。

オ(1) アの部分の名前を答えなさい。

カイ(2) イの部分の名前を答えなさい。また，それはタンポポではどこにあるキウか。エ～クから選び，記号で答えなさい。

ク(3) ウの部分の名前を答えなさい。また，それはタンポポではどこにあるか。エ～クから選び，記号で答えなさい。
(1)(3) 名前柱頭

やく（おしべ）(2) 名前子房記号オ

記号

キ(2)(3)の名前各8点，他7点

4a

右図は，インゲンの種子の断面図である。これについて，次の問いに答えなさい。

(1) 胚にあたる部分を a ～ e からすべて選び，記号で答えなさい。

b(2) 次のア～カの中で，種子のつくりがインゲンと同じものをすべて選び，記号で答えなさい。

cde

ア．トウモロコシ

イ．クリウ．アサガオ

エ．イネ
(1)

オ．カキ

カ．ダイズ

a，b，c，d(2)

イ，ウ，カ各7点

P4【蒸散】～P5【イモの育ち方】

101

名前得
点

葉のはたらきを調べるため，右図のような装置をつくり，それぞれを窓ぎわに24時間置いた後，減った水の量を調べた。これについて，次の問いに答えなさい。
(1) 水面を油でおおった理由を簡単に答えなさい。

油(2) A～Dを，減った水の量が多いものから順に並べなさい。

水33(3) この実験で，減った水の量が多いものから順に，17.4cm ，12.6cm ，6.0cm ，1.2cm であった。葉の表と裏の蒸散量を答えなさい。
33(5) Eは，Cと同じ条件の枝をビニル袋でおおったものである。Cと同じ条A

B

C

葉の裏にワセリンをぬる。

葉の表にワセリンをぬる。

そのまま何もしない。

D
葉をすべて取り，切り口にワセリンをぬる。

件で24時間後の水の減少量を測定するとどうなるか。次のア～ウから選び，記号で答えなさい。
ア．Cより多い。

イ．Cより少ない。

ウ．Cとほぼ同じ。

(2)→

(3) 表

2→
cm3

ビニル袋

(1)→
Ecm3 (4)裏

図１のように，ふ入りの葉の一部をアルミニウムはくでおおったアサガオの葉を一昼

図１
A 緑色の部分

夜，暗室に置き，翌日に数時間，直射日光に当てた。この葉をつみとり，アルミニウムはくB ふの部分をはずして湯につけた後，図２のように，湯であたためたエタノールにひたし，水洗いをしてヨウ素液をかけた。その結果，Aの部分は青紫色になったが，BとCの部分には変化はなかった。これについて，次の問いに答えなさい。
(1) アサガオの葉を一昼夜，暗室に置いたのはなぜですか。

C アル ミ ニウムは く でおお っ た部分
図２(2) アサガオの葉をあたためたエタノールにつけたのはなぜですか。
(3) エタノールを直接加熱せずに，湯につけてあたためるのはなぜですか。
(4) AとBの実験の結果より，光合成には何が必要であることがわかりますか。
(5) AとCの実験の結果より，光合成には何が必要であることがわかりますか。
(1)
(2)
(3)
(4)

(5)

エ タ ノ ール湯P4【蒸散】～P5【イモの育ち方】

101解答名前得点

葉のはたらきを調べるため，右図のような装置をつくり，それぞれを窓ぎわに24時間置いた後，減った水の量を調べた。これについて，次の問いに答えなさい。
(1) 水面を油でおおった理由を簡単に答えなさい。

油(2) A～Dを，減った水の量が多いものから順に並べなさい。

水33(3) この実験で，減った水の量が多いものから順に，17.4cm ，12.6cm ，6.0cm ，1.2cm であった。葉の表と裏の蒸散量を答えなさい。
33(5) Eは，Cと同じ条件の枝をビニル袋でおおったものである。Cと同じ条ABC

葉の裏にワセリンをぬる。

葉の表にワセリンをぬる。

そのまま何もしない。

D
葉をすべて取り，切り口にワセリンをぬる。

件で24時間後の水の減少量を測定するとどうなるか。次のア～ウから選び，記号で答えなさい。
イ．Cより少ない。

(1)

水面から水が蒸発しないようにするため。

(2)

C(3) 表→

4.8

B

ウ．Cとほぼ同じ。

→A→

cm3

裏

11.4

ビニル袋

ア．Cより多い。

D
cm3 (4)

E

イ
各10点

2

図１のように，ふ入りの葉の一部をアルミニウムはくでおおったアサガオの葉を一昼

図１
A 緑色の部分

夜，暗室に置き，翌日に数時間，直射日光に当てた。この葉をつみとり，アルミニウムはくB ふの部分をはずして湯につけた後，図２のように，湯であたためたエタノールにひたし，水洗いをしてヨウ素液をかけた。その結果，Aの部分は青紫色になったが，BとCの部分には変化はなかった。これについて，次の問いに答えなさい。

C アル ミ ニウムは く でおお っ た部分(1) アサガオの葉を一昼夜，暗室に置いたのはなぜですか。

図２(2) アサガオの葉をあたためたエタノールにつけたのはなぜですか。
(3) エタノールを直接加熱せずに，湯につけてあたためるのはなぜですか。
エ タ ノ ール

(4) AとBの実験の結果より，光合成には何が必要であることがわかりますか。

湯(5) AとCの実験の結果より，光合成には何が必要であることがわかりますか。
(1)

葉に残っているデンプンをなくすため。

(2)

葉を白くするため。

(3)

エタノールに引火しないようにするため。

(4)

葉緑体（緑色の葉）

(5)

光（日光）
各10点