千歳市教育委員会だより秋号

平成28年11月
発行：千歳市教育委員会｢からふる」は、千歳市の特色ある教育や学校の取組を広く紹介するために、年4回発行する季刊紙です。子どもたちや学校にはそれぞれの特徴があります。その個性がさらに色鮮やかに輝いてほしいという願いを込めて「からふる」と名づけました。

特集 平成２８年度「全国学力・学習状況調査」の結果【小 学 校】
教科全体

国語Ａ・算数Ｂは全国との差が拡大！国語Ｂは全国・全道よりも低く、算数Ａも全国に届かず！
平均正答率を見ると、国語Aは全国より 2.1 ポイント低
く、前年度の全国との差 1.3 ポイントから 0.8 ポイント拡大しました。算数Aは 1.8 ポイント全国を下回りましたが、前年度より差が縮まり、その差はあと僅かです。国語Bは全国より 5.1 ポイント下回り、前年度の全国との差は縮まっていません。算数Bは全国より 4.8 ポイント下回り、前年度の差 3.2 ポイントから 1.6 ポイント広がりました。
小学校教科全体
平 均正答数
平 均
正答率※全国（黒）を100とした場合の正答率のチャート。千歳市（緑）が内側に行くほど全国レベルに達していないことを表しています。

【中 学 校】
教科全体

千歳市
全 道
全 国
千歳市
全 道
全 国

○調査対象…小学校16校 第６学年 842名（北進小学校を除く。）

国語Ａ・Ｂは全国との差が拡大！ 数学Ａ・Ｂは全国に届かないものの、その差は縮まった！
平均正答率を見ると、国語Aは全国より 2.8 ポイント低く、前年度の全国との差 0.9 ポイントから 1.9 ポイント拡大し、国語Bも 4.9 ポイント全国を下回り、前年度 の差 1.0 ポイン
トから 3.9 ポイントも広がりました。
数学Aは 2.9 ポイント全国を下回りましたが、前年度の差 3.5 ポイントよりも縮まり、数学Bも 2.6 ポイント全国を下回りましたが、前年度の差 4.3ポイントから 1.7 ポイント縮まりました。
中学校教科全体
平 均
正答数
平 均
正答率

※

国語A
国語B
算数A
算数B
（全15問） （全10問） （全1６問） （全13問）
5.5問
12.1問
5.3問
10.6問
5.8問
12.0問
5.6問
10.7問
6.1問
12.4問
5.8問
10.9問
42.4％
75.8％
52.7％
70.8％
44.5％
75.3％
56.0％
71.0％
47.2％
77.6％
57.8％
72.9％

全国（黒）を100とした場合の正答率のチャート。千歳市（緑）が内側に行くほど全国レベルに達していないことを表しています。

千歳市
全 道
全 国
千歳市
全 道
全 国

国語A
（33問）
24.0問
24.8問
25.0問
72.8％
75.1％
75.6％

国語B
（9問）
5.5問
5.8問
6.0問
61.6％
65.0％
66.5％

算数A
（36問）
21.4問
22.2問
22.4問
59.3％
61.8％
62.2％

算数B
（15問）
6.2問
6.5問
6.6問
41.5％
43.3％
44.1％

○調査対象…中学校8校 第3学年847名（北進中学校を除く。）

千歳市教育委員会では今回の結果を踏まえ、各学校の教務主任などで構成する学力向上実務担当者会議を開催し、現状と課題についての認識を深めるとともに、確かな学力の向上に向け「授業内容の理解定着」、「家庭学習の充実」、「習熟度別指導の充実」の市内全校統一した取組を徹底することとしています。また「生活習慣改善」に向けた家庭での取組を推進します。

千歳市ホームページに ｢からふる｣ のバックナンバーを掲載しています。
URL http://www.city.chitose.hokkaido.jp/

千歳市

からふる検索【小学校】【中学校】

生 活 習 慣朝食を毎日食べる

携帯・スマホの使用時間（３時間以上）朝食を毎日食べる

毎日同じくらいの時刻に寝る

携帯・スマホの使用時間（２時間以上３時間未満）

毎日同じくらいの時刻に起きる

１日のゲーム時間（３時間以上）

１日のテレビ時間（２時間以上３時間未満）

１日のゲーム時間（２時間以上３時間未満）

携帯・スマホの使用時間（３時間以上）毎日同じくらいの時刻に寝る

携帯・スマホの使用時間（２時間以上３時間未満）

毎日同じくらいの時刻に起きる

１日のゲーム時間（３時間以上）

１日のテレビ時間（２時間以上３時間未満）

１日のゲーム時間（２時間以上３時間未満）

１日のテレビ時間（３時間以上）

１日のテレビ時間（３時間以上）ゲームの時間や携帯電話、スマートフォンの使用に長時間費やしている児童・生徒の割合が全国を大きく上回り、特に千歳の子どもはゲームの時間が突出！
朝食の摂取や就寝時刻、起 床時刻については、小学 校・中学 校ともに規則正しい習慣が身に付いている状 況が見られますが、小 学 校の「テレビの視 聴時間」では、「 3時間以 上」と回答した児童が 前年度より増加しています。
「 ゲームをする時間」や「携帯電 話やスマートフォンで通 話やメール、インターネットをする時間」についても、依 然としてこれらに費やす状 況に歯止めがかからず、全国を大きく上回っています。特に、「 1日3時間以 上ゲームをする」と回答した児童が 前年度より大幅に増加しています。
中学 校 では、「 １日3時間以 上ゲームをする」と答えた 生 徒は前年度までの 減 少 傾 向から一 転して大 幅な 増 加となりました。
「 携 帯電 話 やスマートフォンで通 話 やメール、インターネットをする時 間」も「3 時 間 以 上」と答えた 生徒が前年度から増加しています。家 庭で使 用時間の目安を決めて節度ある利用を身に付けることが大きな課 題であり、各家庭で生活ルールや目標を定め、児童・生徒の「生活習慣の改善」を図っていくことが必要です。

【小学校】
普段(月〜金曜日)、1日当たり1時間以上２時間未満勉強する
学習塾(家庭教師含む)に通っていない家で、学校の授業の復習をしている

普段(月〜金曜日)、1日当たり2時間以上3時間未満勉強する

普段(月〜金曜日)、1日当たり２時間以上勉強する

学校が休みの日に１日当たり２時間以上３時間未満勉強する家で、学校の授業の予習をしている

学校が休みの日に、１日当たり３時間以上勉強する家で、学校の宿題をしている【中学校】

学 習 習 慣家で、自分で計画を立てて勉強している

学習塾(家庭教師含む)に通っていない家で、学校の授業の復習をしている

普段(月〜金曜日)、1日当たり3時間以上勉強する

学校が休みの日に１日当たり3時間以上4時間未満勉強する家で、学校の授業の予習をしている

学校が休みの日に、１日当たり4時間以上勉強する家で、学校の宿題をしている家で、自分で計画を立てて勉強している小学校では「１日1時間以上2時間未満勉強する児童」が全国を上回るが、中学校では１日当たりの家庭での学習時間がすべての項目で全国を下回る！
小 学 校では「普段1時 間以 上 2 時 間 未 満 勉強する」児童の割合が全国を上回っており、学 校や家 庭が 取り組んできた「学年×10分＋10分の家庭学習の取組」の成果と捉 えることが できますが、１週 間 の 総 学 習 時 間を見ると全 国を下回っています。中学 校 では１日当たりの家 庭での学 習 時 間が すべての項目で全 国を下回っており、特に普段、休日ともに「３時 間 以 上 勉 強 する」生 徒 の 割 合は 全 国を大 きく下 回っています。宿 題や 週 末 課 題 への取 組などとともに、成就感を高める手立てを工夫し主体的に取り組む態度を育んでいくことが必要です。

◆◇◆◇◆教育委員会だより「からふる」は、千歳市内の小中学校に関する様々な情報をお届けします◆◇◆◇◆

学 校 の 特 色 ある取 組を 紹 介します！
東小学校

百 人一 首 会〜伝統文化を守る〜

本校では、毎年２月に全校百人一首集会を行います。３人対３人のチームに分かれて戦います。当日は、読み手や審判として地域の「東千歳下の句カルタ会」の方々をお招きします。百人一首はスポーツ競技に近いです。集中力、団結力、スピード、粘り強さが勝負を分けます。
集会が近づくと、朝や放課後の時間を利用してどの学級でも練習が始まります。高学年が低学年の教室へ行き、技を伝授。初めての１年生もみるみる上達します。雪が積もる頃、体百人一首の様子

育館いっぱいにかけ声、汗、時には木札が飛び交うことでしょう。今から冬の熱戦が楽しみです。

北陽小学校

ICT機器の充実〜タブレット端末の活用〜

北陽小学校には、平成２６年度の後半より、タブレット端末機が４２台（児童用）導入されました。また、指導者用としても２１台が導入されており、電子黒板やデジタル教科書、書画カメラなどとも合わせ、ＩＣＴ機器が充実しています。校内には無線ＬＡＮも整備され、どの場所からでもインターネットに接続して、調べ学習ができるなど、児童の活用に幅が広がっています。
右の写真は、５年生が宿泊学習で学んできたことを、タブレットを活用してまとめ、事後の報告会に向けて資料を作成している様子です。どの学年においても、それぞれの学習内タブレットを活用した授業の様子

容に合わせて、タブレット端末機を学習に取り入れて活用しています。

千歳中学校

ボランティア活動〜志をもって、活発に〜

千歳中学校では、生徒会が中心となって、多くのボランティア活動を行っています。5月に行われた緑の羽根募金には、206名の生徒が参加し、市内4ヵ所で2日間、真剣に呼びか緑の羽根募金けをしました。花壇ボランティアでは、56名の生徒が地域の方たちとともに苗植えを行い、その後の水やり、草取り、片付けまでを行います。7月には３４６名の生徒が参加し、学校周辺のゴミ拾いを行いました。また、町内会清掃には、合唱部15名、サッカー部45名の生徒が参加し、地域の方からも感謝の声をいただきました。どの活動にも多くの生徒が主体的に参加し、笑顔で活動報告を行っています。ふるさと千歳を大切にする心、地域とつながり、貢献しようとする心が育っています。
校外清掃

ゲーム・スマホの時間が長く、家庭学習の時間が短い！
「平成28年度全国学力学習状況調査」の結果から、千歳の子どもたちは、朝食の摂取、起床・就寝時刻などでは規則正しい習慣が身についているものの、ゲームや、スマートフォン等に長時間費やしている子どもの割合が依然として全国を大きく上回っています。中でも１日に3時間以上ゲームに費やす子どもの割合が高く、反対に１日に3時間以上（小学校は2時間以上）勉強する子どもの割合が、全国に比べて極端に低い状況が見られます。家庭生活のルールや目標を定めて、保護者と子どもが一体となって取り組むことが「いま必要」です。

とぴっくす
第21回「ふるさとポケット」を開催しました！

９月25日にグリーンベルトで「ふるさとポケット」を開催しました。
「生涯学習でまちづくり」を目的としたこのイベントには約14,000人が訪れ、県人会による各地方の郷土料理や、市内の団体による体験ブースなどを楽しんでいました。
また、「ふるぽけステージ」ではフラダンスやスコップ三味線の演奏などが行われ、会場を盛り上げていました。

東千歳中学校３年 穂積 佳くんが千歳市民文化奨励賞を受賞しました！

東千歳中学校の穂積 佳くんが全国的な大会などで顕著な成績を収めた方に贈られる「千歳市民文化奨励賞」を受賞されました。穂積くんの作品「たそがれ牛舎」
が昨年の第72回全国学校秀作美術展にて最高賞の文部科学大臣賞に選ばれたことによるものですが、今年度の活躍もめざましく、全国の大会などで数々の輝かしい成績を収めています。
受賞作品

小中学校の特別教室等にＩＣＴ機器を整備しました！

千歳市では児童生徒の理解や思考を深めるため、平成25年度から「電子黒板・実物投影機・ブルーレイレコーダー」のICT機器の整備を進めており、今年度は少人数指導用教室や特別支援学級に整備しました。
教科書を拡大したり、動画や画像データを表示できて、授業の様々な場面で活用されています。当該機器は、「 特定防衛施設周辺整備調整交付金（防衛省補助）」を活用して整備しました。

千歳市総合防災訓練を実施しました！

市民の防災・減災能力の向上と地域防災・減災力の強化を図ることを目的に、9月10日に防災学習交流センターで千歳市防災訓練が行われました。
防災の森会場で行われた児童生徒を対象とした体験型防災訓練では、火おこし、簡易浄水、炊出、ロープワーク、土のう作成、テント設営、浮環を使った救出等の訓練に多くの児童生徒が真剣に取り組んでいました。

千歳市と指宿市の小学生が交流をしました !
８月５日から８日まで千歳市の小学６年生15名が姉妹都市の鹿児島県指宿市を訪問しました。姉妹都市が締結された翌年から始まった両市の交流事業は今回で22回目を迎えました。指宿市では、マリンスポーツやそうめん流しを体験したほか、ホームステイをとおして指宿市の子どもたちと交流を深めました。
12月には指宿市のみなさんが千歳市を訪れ、スキー体験などを行う予定です。

北栄小学校 〜我が校の図書館〜

北栄小学校の図書委員会では、図書委員会の児童が週に２回来校する学校司書の方と一緒に委員会 活動を行っています。今までに児童による読みきかせや、本の 紹介など様々な活動をしてきました。今回紹介するのは、図書室スタンプラリーの取組です。図書館へ本を借りに来た時にスタンプを押し、５個集まったら図書委員手作りのしおりと交換できます。
この日はしおりやスタンプカード作りを行いました。図書室へ足を運ぶ児童が増えるように、アイディアを出しながら作業に取り組みました。

青葉中学校 〜わたしたちの単P活動〜

青葉中学校ＰＴＡは子どもたちとの関わりを大 切にした活動を進めています。広報委員
会では、生徒の活動の様 子を広報誌「ＡＯＢＡ」に編集し配布しています。バザー、学 年委
員会では協力して文化祭におけるバザーを実施しています。
同時に、おやじの会では焼き鳥を焼いて販売し、収益金を部活動に活用しています。また、おやじの 会では日の入りが 早くなる冬に学 校 が 明るくなるよう、生 徒 玄 関にイルミネーションを設置しています。休日に行うミニバレーボール大会実施後、カウントダウンをして点灯式を行い、大変盛り上がります。

生徒玄関のイルミネーション

編集・発行 千歳市教育委員会（教育委員会庁舎２階 教育部 企画総務課）■住所：〒066-8686 千歳市東雲町２丁目３４番地■電話 : ２４−０８１９（直通） ■FAX：２７−３７４３■e-mail：kyoikukikaku@city.chitose.hokkaido.jp ■URL：http://www.city.chitose.hokkaido.jp/