東海大学望星技術士会 会報
令和 6 年(2024)年 6 月 第 8 号
【⽬ 次】
＊ご挨拶
東海大学望星技術士会 会長挨拶 －ポストコロナの大学教育－ 山本 佳男 ・・・ 1
望星技術士会に期待すること三神 厚 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2§1.令和５年度 東海大学望星技術士会の活動概要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3§2.令和５年度 望星技術士会および特別講演会総会報告 島田 祐作 ・・・・・・・・ 5§3.出前授業の現状報告と今後の展望

笠原 勉

・・・・・・・・・・・・・・・・ 8§3-1.第一次試験説明会（静岡・海洋理工） 吉田 倫男 ・・・・・・・・・・・・・・ 10§3-2.第一次試験説明会（湘南・土木） 藤田 孝康 ・・・・・・・・・・・・・・・・ 11§3-3.第一次試験激励会（湘南・土木） 藤田 孝康 ・・・・・・・・・・・・・・・・ 14§3-4.第一次試験激励会（静岡・海洋理工） 吉田 倫夫

・・・・・・・・・・・・・・ 16§3-5.札幌キャンパス生物学部生物科学科出前授業 吉田 倫夫 ・・・・・・・・・・・ 18§3-6.湘南キャンパス建築都市学部建築学科出前授業 永井 和典 ・・・・・・・・・・ 20§3-7.湘南キャンパス建築都市学部土木工学科出前授業 齋藤寛・藤田孝康

・・・・・ 21§3-8.清水キャンパス海洋学部海洋理工学科学生への出前授業 吉田 倫男 ・・・・・・ 24§4.会員からの便り§4-1.技術士への誘い

島田 祐作 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 26§4-2.技術を伝える日本語教師を目指して§4-3.技術士を目指して

佐藤 二三男 ・・・・・・・・・・・・・・ 27

原 茂一 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 28§4-4.技術士への挑戦と成長 安藤 智史

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 29§5.令和５年度 山川先生講演会開催報告 永井 和典 ・・・・・・・・・・・・・・・ 30§6.令和５年度 建学祭 同窓会ホームカミングデー プレゼンテーション報告吉田 倫夫

・・・・・・・・・・・・・・・ 31§7-1.会員インタビュー 川上先生とのインタビュー 畑 恭子
§7-2.川上先生へ感謝状を贈呈 吉田 倫男§8.会員の近況報告

・・・・・・・・・・・ 32

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 39

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 40§9.東海大学出身者の技術士試験結果の現状 久一 博世

・・・・・・・・・・・・・ 42＊連絡事項
1. 会員の皆様へのお願い・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 44

2. 2023 年度活動協力金状況報告

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 44

3. 望星技術士会の今後の予定 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 44＊編集後記

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 45

東海大学望星技術士会

会長挨拶―ポストコロナの大学教育―

会報の発刊にあたり、会員の皆様に一言ご挨山本佳男

拶を申し上げます。

（やまもと

東海大学望星技術士会は、2015 年 11 月に技よしお）

東海大学教授術士資格を有する本学卒業生の組織として設立

ｻｲｴﾝｽ･ｴﾝｼﾞﾆｱﾘﾝｸﾞｶﾚｯｼﾞされました。会員卒業生の方々の多大なるご協

工学部長、機械システム工学科

力とご尽力のおかげを持ちまして、在学生への広報活動と第一次試験対策の支援など、本技術を、今後の対面型を基軸とした授業にどのよう士会は毎年着実に成果をあげてきております。

に活用していくかは喫緊かつ最重要課題のひと

その功績は本学においても計り知れないものでつと考えられます。

あると心より感謝を申し上げる次第です。

2021 年 11 月 17 日に開催された内閣府の規ほぼ３年間にわたり猛威を奮ったコロナ禍で制改革推進会議における資料として一般社団法

すが、次第にその勢いを失いつつあり、日常生

人「日本私立大学連盟」より提出された「ポス活レベルではほとんど意識しない状況まで漕ぎ

トコロナ時代の大学のあり方～デジタルを活用着けた感があります。今年の３月に大学（特にした新しい学びの実現～」では、コロナ禍で培学部）を卒業した学生達は 2020 年 4 月、まさった教育リソースと日進月歩のデジタル技術をに楽しい大学生活のスタートに胸を躍らせてい融合させることで、単に授業の効果・効用を最た矢先に、新型コロナウイルス感染症第一波の適化するだけでなく、グローバル化、リカレン勃発で入学式が中止となり、そこから一気にキ

ト教育、産官学連携、高大接続など大学教育のャンパスの入構禁止、授業遠隔化へと舵が切ら

あらゆる側面に展開していく重要性を説いていれました。授業運営を支援する学習管理システ

ます。教育を空間的・時間的制約から解き放つム（LMS：Learning Management System）はコ「遠隔」という手法は、VR（仮想現実）や AR

ロナ禍前から整備はされていましたが、あくま（拡張現実）、メタバース等の新しいデジタル

でも対面型の授業を前提とした補助学習・授業

技術と融合することで、教育の質をさらに高み

支援ツール的な位置づけであったため、いきなに導いてくれる可能性は論を待ちません。もちりそれが主たる授業のプラットフォームとな

ろん大学における学生の人間形成は、教員や友り、機能的にも処理能力的にも様々な問題が頻人との温もりのあるコミュニケーションや部活

発し大学もその対応に追われると共に、それま動やサークル等の課外活動等、多分にアナログで経験のない遠隔教材の作成作業に翻弄された的な要素が大切であることも見過ごしてはなり

教員も多かったのではないかと思います。特にません。このように、これからはアナログとデ理系の学生達は、多くの実験・実習科目におけジタルの適材適所な使い分けが一層多様化の進るハンズオントレーニングを通じて数多の知識

む教育の現場で重要になると考えられます。

を体得するはずが、パソコン上のシミュレーシ

望星技術士会のこれまでの活動はアナログ的ョンに置き換わり、研究室での仲間や先輩達とな色彩が強いことで、それだけ学生達には温かの交流の機会も断たれました。もちろんコロナ

いご支援が届けられたことと改めて感謝を申し

禍が終焉を迎えつつある今、徐々に様々な活動上げる次第です。20 種類もの技術部門を擁すが再開・復活されていくこととは思いますが、る技術士資格ですので、本学の多岐にわたる理

一方でコロナ禍は我々に個人レベルでも組織レ

工系の学生に対し技術士の存在と魅力を訴求す

ベルでも多数の気づきの機会を与えてくれましるために、遠隔やデジタルを活用して一人でもた。大学の教育現場においてもコロナ禍で蓄積

多くの学生が技術士に興味を抱いてもらえるこされた膨大な遠隔教材のリソースとノウハウとを願いつつ巻頭のご挨拶とさせて頂きます。
-1-

- 1 -

望星技術士会に期待すること

望星技術士会の皆様には，日ごろ，大変お世

三神 厚話になっております．２年生向けには，「土木入（みかみあつし）建築都市学部土木工学科
学科長

門ゼミナール B」の中の２コマを利用し，「技術士の資格について」説明して頂くことで，学生のモティベーションを高めるのに大いに役立っています．主に３年生向けとして，2023 年度

すでに十分すぎる活動を土は，6 月 1 日に「技術士第一次試験説明会」を開

木工学科学生のために無償で行って頂いている

催して頂きました．加えて，過去問等を取りまので，これ以上期待することはほぼないわけでとめた自作資料や問題集を学生に提供して頂きすが，個人的な考えとしては，OB/OG に対し技術ました．さらに，10 月 18 日には，「技術士第一士第二次試験のアドバイスを頂ける機会を提供

次試験激励会」を開催し，受験直前の学生を激して頂けると，最終的な目標である，卒業生の励して頂きました．このような活動は，2023 年

技術士の数の増加につながりますので，大変あ度以前よりボランティアで行って頂いており，

りがたく思います．そのために，土木同窓会と学科として本当にありがたく思っております．

コラボして，同窓会会員向けサービスの一環とその結果，令和４年度の技術士第一次試験は 12

してそのようなご助言を行って頂けたならば，

名，令和５年度は６名の合格者を出すことがで同窓会の会費収入の増加にもつながることが期きました．令和５年度は前年に比べ少し合格者待されます．

が減少しましたが，これは受験した学生が合格

以上，こちらの要望ばかりを申し上げました

できなかったのではなく，受験料が 11,000 円とが，技術士会の皆様がこれからも健康で益々ご高額なこともあり，学生の受験に対するモティ

活躍されることが一番ですので，無理のない範ベーションを維持できなかったことが要因で，

囲で，土木工学科学生の教育にご助力頂ければ学科の責任です．この点は学科として反省し，幸甚に存じます．引き続き，よろしくお願い致2024 年度は，学生に受験を促す活動を継続的にします。

行っていきたいと考えています．このように，- 2 -§1．令和 5 年(2023 年)度東海大学望星技術士会の活動概要

役員会の開催（11 回）

主要議題

第1回

◆
◆
◆
◆
◆
◆
◆

開催日：令和 5 年 4 月 22 日(土)場所：リモート会議
出席者：常任幹事 8 名、幹事 6 名、監事 1 名
主要議題◆ 令和 5 年度総会(対面･Web)について
湘南キャンパス(7/22)◆ 会則改定について◆ 活動計画案について◆ 活動資金の確保方策について

第5回
開催日：令和 5 年 9 月 30 日(土)場所：リモート会議
出席者：常任幹事 8 名、幹事 3 名

第2回
開催日：令和 5 年 5 月 27 日(土)主要議題

◆ 大学イベント運営委員会
第一次試験受験説明会（静岡、湘南）
図書贈呈（湘南、静岡、札幌）◆ 会員イベント運営委員会
山川先生(11/25)にリモート講演決定◆ 学生への説明会等の結果は原則として
HP 上で概要を報告する。査読は会報編
集委員が担当する◆ 激励会（湘南、静岡）の計画◆ 出前授業（湘南、静岡、札幌）の計画

場所：リモート会議
出席者：常任幹事 5 名、幹事 5 名、監事 1 名、ゲスト 2 名
主要議題

◆
◆
◆
◆
◆

総会 7/22 の報告
今後の運営は副会長が議事進行を行う
役員会は各委員会報告を中心とする会社・研究室紹介資料について
HP、FB の活用について
川上前会長への記念品贈呈について
今後の活動資金について

令和 5 年度総会(対面･Web)について
会社・研究室紹介資料について
活動協力金について
令和 5 年度活動計画について
会報 7 号の編集状況（ほぼ完成）

第6回
第3回

開催日：令和 5 年 10 月 28 日(土)開催日：令和 5 年 6 月 24 日(土)場所：リモート会議

場所：リモート会議

出席者：常任幹事 8 名、幹事 4 名、監事 1 名

出席者：常任幹事 8 名、幹事 5 名、監事 1 名、主要議題

ゲスト 2 名、委任状 3 名◆ 第一次試験直前激励会（湘南、静岡）
で実施◆ 出前授業（札幌、湘南、静岡）の計画◆ 在学生との交流会のあり方◆ 山川先生の講演「カーボンニュートラ
ルの動向と湘南キャンパスのゼロカー
ボン化に向けた研究について」を
11/25 に実施予定

主要議題◆ 令和 5 年度総会(対面･Web)準備・リハーサルの報告◆ 講演会は建築学科の山川先生に決定◆ 会報 7 号完成
第4回
開催日：令和 5 年 8 月 26 日(土)◆ HP の改定について、情報管理委員会で方針を決定する◆ 大技連・技術士会連絡委員会

場所：リモート会議
出席者：常任幹事 8 名、幹事 5 名、監事 1 名- 3 -◆ 資金不足が危惧され、会費制導入も検討する◆ 川上前会長に感謝状を贈呈した(1/18)
第 10 回

第7回

開催日：令和 6 年 3 月 2 日(土)開催日：令和 5 年 11 月 25 日(土)場所：リモート会議

場所：リモート会議

出席者：常任幹事 7 名、幹事 6 名、監事 1 名

出席者：常任幹事 10 名、幹事 6 名、監事 1 名

主要議題

主要議題

◆ 総会は湘南キャンパスで 7 月を想定
◆ 海洋理工学科での出前授業は大学から旅費等の支給があった◆ 会報 No.8 の完成は連休後を目指す◆ 活動協力金のお願いを連絡したところ
8 名から送金があった◆ 現状の HP をリニューアルする。原案は情報管理委員会で検討する◆ 大技連の 2023 年度総会が 4/6 に予定◆ 技術士会のパンフを湘南キャンパス 19
号館 1 階に掲示◆ ホームカミングデー11/3 における笠原副会長の講演報告◆ 札幌キャンパス出前授業報告◆ 湘南キャンパスの出前授業（土木、建築）の計画◆ 静岡キャンパスの出前授業計画◆ 講演会の開催（本日、25 名参加）
◆ FB では積極的に情報発信継続中
第8回
開催日：令和 5 年 12 月 23 日(土)場所：リモート会議
出席者：常任幹事 4 名、幹事 3 名、監事 1 名
主要議題◆ 湘南キャンパスの出前授業（建築、土木）の報告◆ 湘南キャンパスの土木、静岡キャンパ
ス海洋理工学科の出前授業の計画◆ 資金不足の懸念から 1 月に会員に向けて活動協力金のお願いメール計画◆ 会員紹介集を拡充し出前授業で配布す
るようにする第 11 回
開催日：令和 6 年 3 月 30 日(土)場所：リモート会議
出席者：常任幹事 8 名、幹事 7 名、監事 1 名
主要議題◆ 総会について山本会長と相談。19 号館
で実施し、懇親会も行う予定◆ 令和 6 年度の活動計画について◆ HP の改訂案の検討◆ FB にコメントを記載して欲しい◆ 監事の交代、幹事の追加を副会長が検討する

第9回
開催日：令和 6 年 1 月 27 日(土)場所：リモート会議
出席者：常任幹事 8 名、幹事 7 名、監事 1 名
主要議題◆ 湘南の土木、静岡の海洋理工での出前
授業報告◆ 会報のインタビュー記事は川上前会長とする◆ FB は各出前授業の内容を速報的に情報発信し、HP では各授業の内容を報告し
ている

- 4 -

§2

令和 5 年度 望星技術士会総会および特別講演会
島田

1.総 会 ・ 特 別 講 演 会 の 概 要 ・ 参 加 者

ゆうさく）

海 洋 学 部 海 洋 土 木 工 学 科 1995 年 卒

令和 5 年度定期総会および特別講演会を 2023

技 術 士（ 総 監 /建 設、建 設 /河 川 砂 防 ）設備設計一級建築士

年 7 月 22 日(土)に湘南キャンパス 19 号館（2階会場）及び Zoom による Web 方式のハイブリッ

ア イ コ オ 設 計 ㈱ 代 表 取 締 役 (広 島 )トで開催した。参加者は合計 41 名（会場：会員・教職員会員等 33 名,Web：会員・教職員会員 8 名）

祐作（しまだ

報告(7) 事務局よりのお願い：であった（写真 1、2）。

・「活動協力金（ご寄付）のお願い」

事前の Web による有効評決総数は 87 人（うち・「役員の募集」

承認：60 人、議決権の委任：24 人）であった。

・事前に Web 評決に寄せられた連絡事項とし

2.総会開催内容て、坂東会員より、「新潟県技術士会の活動

定期総会は以下の内容のように実施された。

報告、日本技術士会総会にて会長表彰を受(1) 会長挨拶：川上哲太朗会長の挨拶（写真 3）

賞した」旨の報告があった。

(2) 開会宣言：笠原勉副会長代表の開会宣言

また、久一幹事より、「望星技術士会が、(3) 議長選出：笠原副会長代表を選任（写真 4）

教職員と学生の熱烈応援団となり、在学生(4) 総会成立宣言：議長により令和 5 年度東海の技術士第一次試験合格者を増加させ、し大学望星技術士会定期総会の成立を宣言

いては、大学のブランド力を高めていく活(5) 報告事項：「令和 4 年度活動実績報告」

動を行っていきたい」と力強い発声があっ齋藤事務局長より、役員会の開催内容や行事について、綿貫副会長より「会報第 7 号」、た。
(8) 議長退任：令和 5 年度東海大学望星技術士

吉田幹事より会員が勤務する企業や研究室会定期総会の議題は全て終了し、笠原副会を紹介した「会員紹介集」が報告された。

長代表は議長を退任。

笠原副会長代表より、「技術士第一次試験(9) 閉会挨拶：山本新会長により閉会挨拶があに昨年度は在学生 15 名合格したので、今年り（写真 5）、綿貫新副会長代表により新役

度は 20 名、将来は 30 名を目指したい」と員の紹介がなされた。

の補足説明があった。
(6) 審議事項：1～4 号議案について、有効評決

3.特別講演総数の過半数の承認により、原案通り承認された。

山本佳男教授により特別講演「思想を培う工学教育の在り方」が実施された（写真 6）。

【第 1 号議案】「令和 4 年度会計報告、会計監
査報告」(1) なぜ企業のエンジニアから大学の教員に？
(2) 東海大学の 25 年間：工学部の変遷といま【第 2 号議案】「令和 4 年度会則改定」(3) 大学の国際化【第 3 号議案】「令和 5 年度役員選任」(4) 工学系（工学部）の課題【第 4 号議案】「令和 5 年度活動計画（案）及(5) 質疑応答

び予算計画（案）」
活動計画では、川上前会長より、「昨年4.懇親会（写真 8）

度学科編成した海洋理工学科の出前授業は、

東海大学前駅近くのライブレストラン・ミッ

仁木学科長と連携して継続して、在学生のシェルで 17：00～19：00、土木工学科の第一次合格者を出してほしい」と要請があった。

試験合格者 7 名を含む総勢 38 名の参加により、
今村副会長の進行で盛大に行われた。在学生の- 5 -みなさまは、第一次試験の合格が終わりではな

教職員会員の参加は以下の通りでした。

く、今後、精進されて技術士第二次試験を突破〈敬称略〉吉田一也、前田秀一、川上哲太朗、されることを願っております。

写真 1

梶田佳孝、三神厚、虎谷充浩、山本佳男。

総会の様子（19 号館で対面開催）
写真 2

総会の様子（Web 配信）

写真 3

川上会長の開会挨拶

写真 4

笠原副会長代表が議長を務めました

写真 5

山本新会長のご挨拶

写真 6

山本教授（工学部長）の特別講演

- 6 -

写真 7

写真 8

19 号館前での集合写真（撮影：東海大学新聞の記者）

懇親会、今村副会長による進行（開始直後、合格した学生を紹介している写真)

相澤 信先生（ｻｲｴﾝｽ･ｴﾝｼﾞﾆｱﾘﾝｸﾞｶﾚｯｼﾞｵﾌｨｽ）が駆けつけていただきました。

- 7 -

§3

出前授業の現状報告と今後の展望

1. はじめに笠原勉（かさはらつとむ）
海洋学部海洋工学科 1975 年卒

2017 年、望星技術士会の発起人は 7 名の OBで、彼らが大学との折衝を行い、設立に至りま

顔写真技術士（水産 2 部門・環境部門・建設部門）した。松前総長の鶴の一声で、吉田副学長が初(一社)代会長に指名されました。設立後、会長の熱意により、早急に会員 100 名を集める指令があり、私と久一幹事は海洋学部出身の後輩たちに直談

全国水産技術協会

1） 湘南校舎土木工学科

判し、短期間で集めることに成功しました。

技術士試験は科学・技術分野で最高位の国家

現在は教職員も含め 220 名が会員として登録試験であり、特に建設部門では多くの技術士がされ、大技連加盟大学の中でも短期間で大所帯活躍しています。公共事業における管理技術者となりました。初期の主な活動は講演会と見学としての重要な役割を担う技術士の資格は、学会で、最初のイベントは 19 号館の建築現場視生たちにとっても将来のキャリアに大きな影響察でした。その時、戸田建設技術者による解放を与えます。このため、出前授業を通じて、卒感溢れるフロア設計の案内を受け、最新の教員

業後の進路やキャリアプランについての情報提室と実験施設が統合された施設に感動しました。

供を行っています。

毎月 1 回の役員会を定期的に開催し、総会や出前授業では、建設業やコンサルタント業務

講演会後の懇親会では、参加学生も交えて盛りの実体験を基にした具体的な課題解決の事例を上がります。現在は、在学生が技術士取得を目紹介し、業界で求められるスキルや知識を伝え指せるよう、出前授業を主軸に活動を展開してています。また、一次試験の概要と過去問の解います。

説を行い、技術士試験の準備にも直接役立つ指ここでは、湘南校舎土木工学科と清水校舎海導を提供しています。この授業は、学生たちに

洋理工学科で実施している出前授業の報告と成とって、将来の展望を広げる助けとなることを果、今後の展望について私見を述べさせていた

期待しています。

だきます。

三上学科⻑

斎藤講師

2. 出前授業の現状報告
東海大学の技術士試験結果は、一次・二次試
験ともに受験者数が日本大学に次ぐ規模です。
しかし、合格率は国立大学が上位を占める中、2024 年度土木工学科 3 年生出前授業

私立大では早稲田大学のみがトップテン内で善直前授業では、吉田氏が試験の概要と基礎科戦しており、我が母校は平均合格率を大きく下目・適性科目について解説しています。専門科

回っています。この低い合格率は、在学中に技目は各担当者による分担で、藤田氏が土質・鋼術士制度を知らず、卒業後、多忙な中で準備不構造・コンクリート、斎藤氏が都市計画、庄司

足で受験するためと考えられます。また、在学

氏が河川・砂防、綿貫氏が海岸・海洋・港湾、生の受験者が非常に少ないことも一因です。

私が建設環境を担当しています。私たちは過去

これを改善するため、2022 年度から本格的な問をもとに独自の解答方法を生徒に伝授し、学一次試験対策として出前授業を開始しました。

生からは理解しやすいと評価されています。

この授業は湘南校舎の土木工学科 3 年生と清水
校舎の海洋理工学科 1 年生を対象に行っており、授業の内容とその成果について報告します。

2022 年度の建設部門試験では 20 名以上が受験し、12 名が合格。合格者の斎藤一路さんは大学新聞で特集されました。出前授業により資格

-1-

- 8 -

取得のメリットを学び、父と同じ公務員を目指行ったアンケートでは、技術士の重要性や多様し、一次試験では毎日数時間勉強して合格しま

な職種についての認識が深まり、就職に有利にした。将来は二次試験の受験も受験すると抱負なると感じ、給与アップにつながると回答したを語っています。

学生が 62 名に上りました。2024 年度も同様の

2023 年度には 6 名が建設部門で合格し、出前出前授業を実施し、特に「環境部門」での受験

授業の継続的な重要性を改めて実感しています。

者・合格者を増やすことを目指します。
3.

出前授業今後の展望
土木工学科の就職先は建設業・公務員・技術職で約 8 割を占め、在学生は技術士の重要性を十分理解し、受験意欲も実感できています。今

こつこつ勉強に励み、ハードルを突破

後も継続した出前授業の応援が励みとなり、多「集中するために図書館に出かけたり、気分転換に趣味の筋トレを楽しんだりしながら、自分なりに一日の流れを作って試験勉強に取り組みました」と齋藤さん

数の合格者が出ることを期待しています。
今後の対策として、難解な「基礎科目」に着記事と写真：東海⼤学新聞提2022 年度土木工学科 4 年生

目し、過去問を整理し、確実に解答できるよう

斎藤一路さん

念密な資料作成が必要です。海洋理工学科は新

2） 清水校舎海洋理工学科設されたため、1・2 年生が専門科目を履行していない状況を考慮する必要があります。

海洋学部出身の会員が 100 名を超え、多くが一次試験の環境部門では、専門科目が多岐に技術士として海洋事業などで活躍しています。

渡る地球環境・水質保全、大気・水質の測定手

在学生の技術士取得支援に対する出前授業の要

法、生物・生態系を含む環境問題に分類され、請が大きくなり、私は大学との折衝を重ね、斎それぞれ約 12 問が出題されています。専門科

藤学部長に学力向上と就職に有利な点を文章で目からは 35 問出題され、25 問を選択して解答提出しました。その結果、教授会で迅速に決定します。大気・水質の測定手法は専門性が高いが下され、仁木学科長が担当者に指名され、新ため、在学生では解答が難しいことから、問題設された海洋理工学科 1 年生向けの授業が 2022

①・③に的を絞ることを進めています。これら

年度から開始されました。
笠原講師の出題も多岐に渡り、相当な時間をかけて環境のメカニズム、基準、法律、条約などを確実に
吉⽥講師

理解し、過去問を通じて学習することが合格の秘訣です。経験の少ない受験生を考慮して、過去 5 年間の問題を整理し、出題項目ごとに図化した映像イメージで理解させる工夫を凝らし、多くの合格者を目指しています。

仁木学科長提供写真

2023 年度海洋理工学科 1 年生出前授業
2022 年度の授業では、吉田氏が「技術士一次試験の概要と体験業務」について、私は「技術士の必要性と卒業後活躍できる業界・業種」について講演しました。2023 年度には、竹原氏の「ゼネコン業界（海洋土木）の業務」が新たに加わりました。参加した 82 名の学生を対象に地球環境問題のメカニズムの解説事例
-2-

- 9 -

§3-1 令和 5 年度 海洋学部海洋理工学科学生への技術士第一次試験説明会（出前授業フォローアップ）開催報告
望星技術士会
１．日時

吉田倫夫（５）おわりに・・・仁木教授［5 分］

令和 5 年 5 月 29 日（月）・海洋理工学科のカリキュラムと専門科目の範囲

17：00～18：30（90 分）

について（６）質疑応答２．場所・方法

・専門科目の選択に関する質問

東海大学静岡キャンパス

・質問はとりまとめて後日、送付いただくこととWeb 会議（Zoom によるオンライン説明会）

した。

３．参加者
・東海大学教員（海洋学部海洋理工学科）1 名：
仁木将人教授（学科長）
・東海大学学生 11 名：海洋学部海洋理工学科 2 年
生の希望者
・望星技術士会 4 名：笠原勉氏、久一博世氏、齋藤寛氏、吉田倫夫氏
４．説明会（出前授業フォローアップ）
本説明会は、令和 5 年 1 月 19 日に開催した出前授業に参加した海洋学部海洋理工学科の 1 年生 82
名のうち、「技術士第一次試験に挑戦してみよ

写真 1

説明会風景：Zoom によるオンライン配信、資料をスクリーンに映し出し、講師が説明（撮影者：仁木教授）

う」と思っている学生へ関連情報を提供することを目的として開催したものである。
５．まとめ（１）はじめに・・・仁木教授［5 分］

海洋学部海洋理工学科の学生の皆さんが、一人

今回の説明会の主旨説明をいただいた。
（２）技術士第一次試験について・・・吉田氏

でも多く技術士第一次試験に挑戦してくれることを期待しています。

［30 分］
・技術士とは［謝辞］

・技術士への道／試験の仕組み
・技術士第一次試験の概要：試験科目の種類、解答時間、配点、試験スケジュール、受験申込期間、試験日時、技術士第二次試験の概要など。

技術士第一次試験の受験申込の時期を迎えて、当会より仁木教授に出前授業のフォローアップ資料をご提供したところ、説明会を開催した方が学生の理解が深まるとのことで急遽実現したもので・特に専門科目の選択についてす。

・主な就職先と技術士の関係性について

今回の説明会に際して、ご尽力頂きました（３）なぜ技術士が必要か・・・久一氏［10 分］
・自身の業務体験より技術士との関係性、必要性
について

海洋理工学科長の仁木教授に、心より感謝申し上げます。
なお、説明会の 様子は、短いブログにして・学生の皆さんへ伝えておきたいこと（４）締めの挨拶・・・笠原氏［10 分］
・学生の皆さんを勇気付ける合格への道
・勉強方法

いただきました。
https://www.ow.u-tokai.ac.jp/index.php/blog/jishu-shi-zi-ge-mian-qiang-hui

以上- 10 -

§3-2 令和５年度 工学部土木工学科学生への技術士第一次試験説明会 開催報告
望星技術士会
１．日時

藤田 孝康（１）はじめに

令和5年6月1日（木）梶田教授より、開会にあたって今回の説明会の17：15～18：20（4時限終了後の時間）

経緯や趣旨を説明いただいた（写真2参照）。

２．場所
東海大学湘南キャンパス
19号館311号教室
３．参加者
・東海大学教員：梶田佳孝教授、三神厚教授
・東海大学学生：3年生を中心とする21名
・東海大学新聞：1名
・望星技術士会：6名（笠原勉氏、齋藤寛氏、谷徳造氏、桜井裕一氏、庄司大介氏、藤田孝康）
写真2

梶田佳孝教授の開会あいさつ

４．目的
本説明会は「技術士第一次試験説明会」と題し（２）趣旨説明て、学生の皆さんに技術士資格を理解してもらうとともに、技術士第一次試験にチャレンジしても今回の目的や概要を以下のとおり説明した（説明者：齋藤氏、写真3参照）。

らうことを目的としている。

① 望星技術士会とは② 今回の目的

５．背景③ 技術士資格とは今回の説明会に先立って、去る令和4年12月20日（火）と令和5年1月10日（火）の2回にわたり出前授業を「土木基礎ゼミナール入門ゼミナール
2」の枠内で講義として実施している。
６．技術士第一次試験受験のすすめ
本説明会（写真1参照）の内容を以下に記す。

写真3

趣旨説明（齋藤寛氏）（３）試験の説明
技術士第一次試験の申込み、費用、受験場所、受験日、受験時間、試験方法、合格率などを以下のとおり説明した（説明者：藤田、写真4参照）。
写真1

21名の学生が熱心に聞いている状況① 試験の内容② 試験の概要-1-- 11 -

けて、建設業界での業務では技術士資格が必須である。毎年卒業生では300名以上が受験し苦戦している現状であり、在学中に就職活動にも有利な資格を取得してくださいとのメッセ－ジがあった（写真6参照）。

写真4

試験の説明（藤田孝康）（４）過去問の解説
基礎・適性・専門でそれぞれの科目でどのような問題が出題されるかを以下のとおり説明した（説明者：庄司氏、写真5参照）。

写真6

笠原勉副会長代表メッセージ① 試験の内容と合格判定② 解答用紙（７）参考図書の贈呈等③ 科目（基礎、適性、専門）

梶田教授より、閉会のお言葉を頂き説明会を終④ 試験の事前対策了した。終了後、三神教授に笠原副会長代表より⑤ 試験本番の心構え

技術士第一次試験に関する参考図書を贈呈した（写真7参照）。

写真5

過去問の解説（庄司大介氏）
写真7

図書贈呈（笠原副会長代表より三神厚教授へ）（５）各業種における技術士資格の有用性
建設会社、建設コンサルタントのほか、建設関

また、谷氏より過去12年間分の技術士一次試験

連業種で技術士の活かし方、学生時代に挑戦して の問題および解答、その他参考となる資料などをほしい理由を以下のとおり説明した（説明者：庄 収めたCD120枚（土木工学科1学年全員に配れる枚司氏、藤田、齋藤氏、写真6参照）。
① 東海大学工学部土木工学科の卒業後の進路② 土木工学科卒業後のキャリア・イメージ③ 建設コンサルタント④ 建設関連産業⑤ 独立技術士⑦ 建設会社・発注機関（６）笠原副会長代表メッセージ
最後に、笠原副会長代表より学生の皆さんに向-2-- 12 -

写真8

CDの内容の説明（谷徳造氏）

数）も参加した学生の皆さん、および梶田教授になれば幸いです。第一次試験への挑戦は、技術者贈呈された。加えて、谷氏から自身の経験や勉強としての成長のはじめの一歩となります。良い結方法について具体的な助言があった。（説明者：

果に結びつくように取り組んでいただきたいと思

谷氏、写真8参照）。

います。
（２）庄司講師

７．学生の皆さんからの質問について参加してくれた学生はしっかりと講義を聴講さ説明会終了後に個別に講師へ技術士資格やれており，意識の高さを感じさせてくれました。

第一次試験に関する質問等があった。

そのため，我々講師陣もやりがいを感じています。

Q1）在学中に技術士補の試験に合格して公務員を 昨年に続き，多くの学生に技術士第一次試験を受目指しているが、公務員の業務が技術士第二験し，合格を目指して貰えれば幸いです。

次試験の経験業務として計算（カウント）さ（３）藤田講師れるでしょうか。

昨年度から、東海大学工学部土木工学科の学生

A1)公務員試験では当然技術系職務で受験すべき さんに対して、出前授業、説明会、勉強会と3つのである。その結果、例えば建設系の部署に配プログラムを提供することが整ってきたと感じて属された場合には、公共事業の企画・発注・います。今回の説明会でもよりわかりやすく、や施工管理・検査となり、これらの一連の業務る気を引き出すことを心掛けました。一人でも多が経験業務となる。また、技術力の高いプロ

くの学生さんが技術士第一次試験に挑戦してくれ

ポ－ザル方式の業務を発注する場合、技術士

ることを期待しています。

資格を保有すれば業務発注責任者としての活（４）桜井幹事

躍が望める。

今回、この説明会へは初めての参加であったが、Q2）建設部門を受験しますが、どのような勉強方 出席者の数はやや少なかったものの参加学生全員
法が良いでしょうか。

の「やる気」の高さを強く感じた。東海大に於けA2)一番難関は基礎部門であるので、少なくても る我々のこの活動を今後も継続し、且つ、内容を過去3年分の問題を解答出来るようにする。 充実していくことが重要であると再確認できた。
専門分野は35問中25問解答すればよいので苦（５）谷氏

手の分野は捨てて得意分野で点数を稼ぐ。さ意外と学生間での情報共有が不足していること

らに毎年高い確率で出る問題が決まっているを感じた。提供したCDを活用して、技術士第一次

ので、その問題は確実に解答できるようにす

試験を受験するとともに、将来的に技術士を目指る。

してくれることの一助となれば幸いである。

Q3）桜井幹事から学生へインタビュー：技術士一 （６）笠原副会長代表
次試験を受けようと思った動機は？

参加した在学生に対して昨年12名合格した実績

A3)私は公務員（神奈川県）を志望しています。 を基に、受験すれば必ず合格すると勇気づけた。
技術士資格取得は、公務員の技術職としても学生の真剣な光輝いた眼差しを見て、今年も良い

有効な資格であると教えて頂き、在学中にト成果が出ると確信した。

ライすることを決めました。
［謝辞］
８．雑感、メッセージ

今回の説明会に際して、ご理解及びご協力

以下に講師および参加者、それぞれの雑感、を頂きました土木工学科の梶田教授、三神教

メッセージを記す。

授に、改めて心より感謝申し上げます。

（１）齋藤講師
今回は授業ではなく任意の説明会でしたが、学生の皆さんが自発的に集まってくれたことを喜ば
しく思いました。将来の目標を考えるきっかけに-3-- 13 -

以上§3-3 令和５年度 工学部土木工学科学生への技術士第一次試験直前激励会 開催報告
望星技術士会
１．日時

藤田 孝康の趣旨を説明いただいた（写真2参照）。

令和5年10月18日（水）17：15～18：30（4時限終了後の時間）
２．場所
東海大学湘南キャンパス
19号館311号教室
３．参加者
・東海大学教員：三神厚教授
・東海大学学生：6名

写真2

趣旨説明（三神厚教授）

・望星技術士会：5名（笠原勉氏、齋藤寛氏、吉田倫夫氏、庄司大介氏、藤田孝康）（２）趣旨説明
今回の目的や概要を以下のとおり説明した（説４．目的

明者：吉田氏、写真3参照）。

本激励会は、「技術士第一次試験直前激励会」① 技術士第一次試験の概要と題して、1か月前に迫った技術士一次試験に挑② 基礎・適性・専門科目

戦しようとしている学生の皆さんを対象として、③ おわりに受験対策の進捗確認や激励することで少しでも合④ メッセージ（激励）格に近づいてもらうことを目的としている。
５．背景
本激励会は、去る6月1日に実施した技術士第一次試験の説明会に続き、11月26日（日）の1～2ヶ月前のフォローアップの位置づけであり、受験を決意した学生さんを激励することを目的とする。
写真3

趣旨説明（吉田倫夫氏）

６．技術士第一次試験 直前激励会
本激励会（写真1参照）の内容を以下に記す。

（３）技術士一次試験の概要
技術士第一次試験の概要を以下のとおり説明した（説明者：吉田氏）。
① 試験の内容② 合格者の推移③ 合格判定（４）基礎・適性・専門科目
基礎・適性・専門でそれぞれの科目で出題項目や傾向などを各担当で分担し、以下のとおり説明

写真1

激励会の状況

した（写真4,5参照）。
① 基礎科目（吉田）（１）はじめに② 適性科目（吉田）激励会の開催にあたって、三神教授より、開催③ 専門科目（藤田、斎藤、庄司、笠原）-1-- 14 -

７．学生の皆さんからの質問について説明会終了後に以下の質問があった。
Q1）受験勉強の方法について、質問があります。
参考書や問題集で様々なキーワードがでている、特に適性科目については時事問題にはどう対応したら良いか。
A1)時事問題にはそこまで注意する必要は無く、
写真4

専門科目の説明（藤田孝康）

問われる内容や時間の制約からキーワード自体がどのようなことを述べているのかということを理解するだけでもよいと考えられる。
８．雑感、メッセージ
以下にそれぞれの雑感、メッセージを記す。
（１）吉田講師
今回、参加いただいた学生の皆さん、ありがと

写真5

専門科目の説明（齋藤寛氏）

うございました。若い皆さんと接しながら、たいへん羨ましく感じました。建学の精神より今回の（５）おわりに激励会が「若き日に汝の智能を磨き」、「希望を技術士第一次試験における参考資料や合格者の体験談とともに、試験本番での注意事項などを説星につなぐ」一助となることを希望します。
（２）藤田講師

明した（説明者：庄司氏、写真6参照）。

年末年始の出前授業、6月説明会と今回の激励会に参加された皆さんお疲れ様でした。試験日まであとわずか、悔いがないようにしっかり準備していただきたいと思います。合格を祈ります。
（３）齋藤講師
今年の受験を目指す皆さんが自主的に集まってくれ、多くの情報を盛り込んだ内容に耳を傾けてくれました。今後、在学中の技術士第一次試験へ

写真6

専門・注意事項の説明（庄司大介氏）の挑戦が定着することを期待します。
（４）庄司講師（６）メッセージ（激励）

皆さんのおかげで資料は更新されて，年々充実

学生の皆さんに向けて、建設業界では技術士資 してきています。集まってくれた学生は意識が高格が必須であり、就職活動にも有利な資格である

く，熱心に聴講してくれたので，残り１ヶ月学習

ことから、是非合格できるようがんばって欲しい

を続けて，万全にして試験に臨んで貰いたいです。

との熱いメッセ－ジで締め括った（写真7参照）。（５）笠原講師
今回は初めて建設事業に対する環境影響評価と地球環境問題を解説した。問題を理解させる工夫
で挿絵を活用し、キ－ポイントを羅列した解答の秘策を教え、2問確実に回答できると励ました。
［謝辞］
今回の激励会に際して、ご理解及びご協力を頂きました土木工学科の三神教授に改めて
写真7

メッセージ（激励）（笠原勉氏）

心より感謝申し上げます。
-2-- 15 -

以上§3-4

令和 5 年度海洋理工学科学生向け技術士第一次試験直前激励会開催報告
望星技術士会 吉田倫夫
（4）専門科目（環境部門）・・・笠原

１．日時

専門科目（環境部門）について、過去問題の頻令和 5 年 10 月 23 日（月）17：00～18：30（90 分）

出問題、関連キーワードを概説した。

２．場所・方法（5）おわりに直前 1 か月の勉強方法、試験本番での注意事項

東海大学静岡キャンパスを説明した。

Web 会議（Zoom によるオンライン配信）（6）質疑応答３．参加者
・東海大学教員（海洋学部海洋理工学科）1 名：

参加者からの質問に回答した。

仁木将人教授（学科長）
・東海大学学生 1 名：海洋学部海洋理工学科 2 年
生当日出席できなかった受験希望者には本授業の配信記録を視聴できるようにした。
・東海大学卒業生 9 名：望星技術士会会員が所属する企業の卒業生（受験予定者）。
・望星技術士会 6 名：笠原勉、綿貫啓、久一博
世、齋藤寛、藤田孝康、吉田倫夫

４．激励会（出前授業、説明会フォローアップ）

写真 Web 会議（Zoom によるオンライン配信）
最上段左より久一氏、吉田氏、笠原氏、齋藤本会の開催経緯は、令和 5 年 1 月 19 日に開催し

氏、二段目左は仁木先生）

た出前授業に出席した海洋学部海洋理工学科の 1
年生 82 名のうち、学生 11 名が「技術士第一次試
験に挑戦してみよう」と 5 月 29 日に望星技術士会［謝辞］

が開催による説明会に参加した。そして、実際に技術士第一次試験の直前期の時期を迎えて、当受験申込みをした 5 名の学生を対象に、受験に関会より激励会の開催をご提案申し上げたところ、する関連情報の提供を目的として開催した。

仁木教授に快諾いただき実現したものです。

なお、専門科目(環境部門)については、望星技

今回の激励会に際して、ご尽力頂きました

術士会で初めて対応した科目で、テキストはこの海洋理工学科長の仁木教授に、心より感謝申激励会での授業での使用を目標として作成した。

し上げます。

（1）はじめに・・・仁木教授［5 分］
５．参加者からのメッセージ

今回の説明会の主旨説明を行った。

・笠原勉氏（2）技術士第一次試験の概要・・・吉田今回の勉強会の目的や技術士第一次試験の概要

専門分野として環境部門の試験内容の解説と解を再確認した。

答例の紹介について任命されたことから、地球環（3）基礎科目、適性科目・・・吉田

境問題の現状、対策・分析等幅広い分野の出題で基礎科目、適性科目について、過去問題の頻出 あることを説明した。過去問 5 年を整理し出題される 25 問を、問題の現状を挿絵で解説し、環境基問題、関連キーワードを概説した。

- 16 -

準や具体的対策をキーポイントの表でまとめた。
環境コンサルタントとしての集大成と自覚し、すべて自分が理解するためテキスト作成に 70 時間費
やし、完璧に解答できる資料として仕上げた。
ただ、Web 授業では受験学生 5 名のうち 1 名の参加しかなく愕然とし、仁木学科長からも指導不足で申し訳ないとの連絡を受けた。今後の出前授業では、望星技術士会と学科長・在学生と連携して実施していく重要性を実感した。
・綿貫啓氏
出張の移動中に聴講しました。講師 2 名の授業
は、分かり易い説明でした。環境部門のテキストが完成したことは大きな成果です。望星技術士会が担当できる分野は土木が主でしたが、少しずつ範囲を拡げていきたいです。
・久一博世氏
人間活動にはインフラが不可欠です。インフラ
は国や地方自治体が発注しますが、調査設計業務
は建設コンサルタントが担います。この建設コン
サルタントで管理技術者になる資格が技術士で技術士補は技術士試験の必須資格です。頑張れ後輩・齋藤寛氏
海洋理工学科の皆さん 5 名以上が受験申込をされて心強く思いました。皆さんが興味ある環境部
門で笠原講師の資料を参考に追い込み勉強を頑張
り、受験突破していただくことを期待します。
・藤田孝康氏
今回、結果的に学生より卒業生の受講生が多くなってしまいました。学生のうちから技術士へ挑戦できる、挑戦しやすいということを今後も普及していきたいと思います。
・吉田倫夫氏海洋学部海洋理工学科の学生の皆さんが、一人でも多く技術士第一次試験に挑戦してくれることを期待するとともに、合格してくれることを心より願っております。学生時代の努力は決して無駄にはなりません。
以上- 17 -

§3-5 令和5年度生物学部海洋理工学科学生向け技術士第一次試験直前激励会開催報告
望星技術士会
１．日時

吉田倫夫（４）「生物学部卒業後活躍できる業種」（藻場

令和5年11月13日（月）5時限

造成・磯焼け対策、サンゴ礁、漁場調査、自然調

17：10～18：50（100分）

和、ブルーカーボンの紹介）綿貫啓氏（35分、17:50～18：25）

２．場所・方法・ 藻場造成・磯焼け対策

東海大学札幌キャンパス N311教室

・ サンゴ礁
・ 漁場調査３．参加者

・ 自然調和・東海大学教員（生物学部海洋生物科学科）2・ ブルーカーボン

名：大橋正臣教授（学科長）、野坂裕一助教（５）「自身の変革に向けて～建設コンサルタ・東海大学学生：8名

ント業務の紹介～」（環境調査、河川構造物設計

・望星技術士会6名：笠原勉氏、綿貫啓氏、佐藤

事例、土壌圏、自然浄化等）佐藤二三男氏（札幌

二三男氏、鳥本博靖氏、河田惇氏、吉田倫夫氏

在住）（25分、18:25～18:50）
・ 技術士を目指した動機

４．出前授業・ 合格までの苦難

札幌キャンパス生物学部在学生に対し、科学技・ 合格後の自身の変化術分野の最高位国家資格である『技術士第一次試

・ 第1次試験受験の勧め

験』の解説と、技術士として活躍が期待できる多・ モチベ－ション維持のヒント

種多様な業務を紹介するものである。

・ 更なるステップアップへ

授業では学生で受験できる技術士一次試験の概・ 建設コンサルの生物環境系業務

要として、試験科目の出題や選択数と配点・受験（６）技術士第一次試験を目指す理由・・・（10時間、有効な事前勉強方法を解説した。また技術

分、18:50～19:00）河田惇氏（卒業生、札幌在住）

士として活躍できる建設・環境コンサルタントの・ 会社の業務紹介

業務内容については、2名の講師が体験した事例

・ 現在の業務を基に創意・工夫した高度な技術を解説した。最・ 技術士第一次試験を目指す理由

後に、卒業生から技術士第一次試験に挑戦する理・ 後輩へのメッセージ

由を語ってもらった。今回の講演で多くの学生の（７）おわりに・・・大橋教授

皆さんが技術士試験に挑戦し、卒業後の進路で夢や希望に満ちた道が開けたらと願っている。
（１）はじめに・・・大橋教授［5分、17:10～
17:15］
今回の出前授業の主旨説明をいただいた。
（２）望星技術士会より・・・笠原勉氏（15分、17:15～17:30）（３）「技術士第一次試験の概要と海域での体験
写真1 出前授業

業務」吉田倫夫氏（20分、17:30～17:50）
・ 技術士第一次試験の概要（問題の種類、解答時
間、配点、試験スケジュール、受験申込期間、試験日時、技術士2次試験の概要など）-1-- 18 -

５．参加者からのメッセージ・笠原勉氏
札幌校舎出前授業の窓口を綿貫副会長代表に引き継ぐため参加し関係者を紹介した。網野キャン
パス長からは総長室に招かれ、これまでの成果を紹介し今後の活動方針を確認した。広報担当の鈴木氏には活動の継続報道をお願いし、学生支援・
写真2 笠原勉氏

就職担当の原・佐藤氏を紹介された。大橋・桜井教授は懇親会にも参加さしてくださり、今後の授業の在り方について有意義な意見交換ができた。
・綿貫啓氏
学生は真剣に出前授業を受けてくれました。今回の授業で技術士に興味を持って頂き、来年の受験を計画したら、是非、先生に相談して下さい。
当技術士会では勉強の仕方を講義することも可能

写真3 綿貫啓氏です。
・佐藤二三男氏
学生の皆さん、第一次試験全力で取り組んでみて下さい。自身の未来を切り開かれることを期待しています。
・鳥本博靖氏意欲的に参加する学生の姿が頼もしく，ぜひ札
幌キャンパスからも在学中の一次合格者が出ることを期待しております。

写真4 佐藤二三男氏・吉田倫夫氏生物学部海洋生物科学科の学生の皆さんが、一人でも多く技術士第一次試験に挑戦してくれることを期待しています。
［謝辞］
今回の出前授業の開催についてご尽力頂きました大橋教授、櫻井教授に心より感謝申し上げます。
お二方は技術士資格を有しておられ、望星

写真5 河田惇氏

技術士会の活動にも深くご理解をいただいている先生方です。
以上

写真6 札幌キャンパス-2-- 19 -

§3-6

建築都市学部建築学科出前講義 開催報告

はじめに

永井

令和 5 年 12 月 19 日(火) 、1 時限目の授業

和典(9：00～10：40)で建築都市学部建築学科の学（ながい かずのり）
工学部建築学科 1984 年卒生を対象に、東海大学湘南キャンパスで出前講技術士（衛生工学部門）

義を行いました。昨年と同様に対面方式の講義

川本工業株式会社

顔写真

で、112 名が参加しました。
受講者の 1 年生に対して、進路を早い段階かン(設計)を志望して建築学科を選んだと聞いてら意識してもらうことを主眼とし、望星技術士

います。そのため、設計業務の解説にも重点を会と川本工業㈱の共催という形で建設業界の仕おきましたが、幅広い分野に目を向けてもらえ

組みや仕事内容を中心に講義をさせていただきたと感じています。また、実際の施工管理に関ました。

する話も参考になったことと思います。

併せて、技術士や一級建築士等、建設業で必要となる資格についての説明の時間を設けました。講師は永井の他に、建築設備に関する施工管理の実務経験が豊富な、川本工業㈱の高橋氏(東海大学 OB)が担当しました。

写真 2

講義風景

建設業(建築系)では、一級建築士の資格が重要視されていますが、より高い次元での仕事に携わるためには、技術士の資格が不可欠となります。また、在学中に技術士一次試験に合格す
写真 1

講義を行った 19 号館

ることにより、就職活動で自分の能力や向上心を、客観的な評価としてアピールすることが可

講義内容

能となります。今回の講義を通じて、技術士資まず渡部先生に趣旨説明をしていただきまし格に興味を持ってもらえたことは、望星技術士

た。講義では、建設業の仕事内容について、営会の学生向け普及活動として、とても意義があ

業、設計、施工管理の各業務に関する話をしてったと感じています。

から、建設業のやりがいや実態について説明しました。また、ゼネコンや設計事務所の各種ラ講義を終えてンキング、業務を通じた各社の印象など、生々学生の皆さんの真剣な受講姿勢に触れ、講師しい話もさせていただきました。

としても身の引き締まる思いでした。さらなるプロの専門家としての経験や知識を活かした

飛躍のためにも、在学中に技術士一次試験に挑

リアルな体験談に触れ、学生の皆さんが自分の戦していただきたいと願っています。

将来について、考えるきっかけになったのでは最後になりますが、今回の講義に際してご理ないかと自負しています。

解とご協力をいただいたすべての皆様に感謝申

建築学科の学生は、8 割以上が建物のデザイし上げます。どうもありがとうございました。
-1-- 20 -

§3-7
令和５年度 湘南キャンパス建築都市学部土木ゼミナールBでの出前授業 報告
望星技術士会齋藤寛、藤田 孝康

１．日程：
令和 5年 12月 19日（火）【第 1 回】
令和 6年 1月 9日（火）【第 2 回】
２．時間：
17：15～18：55（ 5時限目）
３．場所：
湘南キャンパス19号館 311号教室
４．参加者
・東海大学教員：三神 厚教授

写真1

趣旨説明（三神教授）

写真2

講義概要（齋藤氏）

・東海大学学生：第1回86名，第2回78名
・望星技術士会：【第 1 回】
笠原勉、齋藤寛、竹原洋一郎、鈴木啓司、竹内章裕、谷徳造、藤田孝康【第 2 回】
綿貫啓、岩佐直人、庄司大介、生見祐人（体験記）、桜井裕一、齋藤寛
５．目的・概要
湘南キャンパスでの出前授業は、建築都市学部
土木ゼミナールB（必修）のうち、2コマの講義を
望星技術士会が担当し、学生に技術士の有用性を知ってもらい、より多くの学生に技術士補取得を目指して貰うことを目的としている。なお、望星
技術士会の参加は、令和2年度から実施しており、本年で4年目である。
６．第 1 回講義（12月19日）
第 1 回講義の概要は、以下のとおりである。

写真3

建設会社と技術士について(竹原氏）

18:20～18:45：竹内氏より、技術系公務員の仕事

写真4

建設コンサルタントと技術士についや神奈川県・河川行政の取組を説明（写真5）。

て（鈴木氏）

17:15～17:20：三神教授より趣旨説明（写真1）。
17:20～17:30：望星技術士会齋藤氏から望星技術士会および講義の概要を説明（写真2）。
17:30～17:55：竹原氏より、建設会社に入社した
経緯や技術士を目指した理由を説明（写真3）。
17:55～18:20：鈴木氏より、建設コンサルタント
である勤務先企業の概要や実績、技術士の位置づけなどを説明（写真4）。

-1-- 21 -

る。彼らは技術士第一次試験を受けて就活に臨んでいる。高専は学生の質を上げる重要な資格としており、企業は即戦力として迎えている。在学中に是非チャレンジしてほしい。

写真5

公務員と技術士ついて（竹内氏）

写真7

写真6

講義風景

レポート作成に熱中する参加学生

７．第 2 回講義（1月9日）
第2回講義の概要は、以下のとおりである。
17:15～17:20：三神教授より趣旨説明。

写真8

メーカーの技術士について（岩佐氏）

17:20～17:30：齋藤氏より、能登半島地震、羽田
空港航空機衝突事故に関連して、災害や事故対応
では技術力が重要であることと講義概要を説明。
17:25～17:55：岩佐氏より、メーカーにおける土木技術の研究開発の取組や技術士の役割や成果（受賞、TV放送）を説明（写真8）。
17:50～18:20：庄司氏より、技術士制度や土木分
野の資格、技術士資格の有用性、技術士試験の概写真9

技術士制度について（庄司氏）

写真10

受験体験談について（生見氏）

要等を説明（写真9）。
18:20～18:45：学生の生見氏より、技術士第一次試験の内容、勉強方法と合格による就活面接での高評価について説明（写真10）。
説明後望星技術士会支援出席者より以下のメッ
セージがあった。
（１）綿貫副会長
過去問を充分に勉強すれば合格できる。毎回同じような出題の傾向もわかる。一年目ダメでも二年目には急所がわかるはず。今後の説明会にも是非参加してほしい。
（２）桜井常任幹事
就職に向けて、皆さんのライバルには高専もあ-2-- 22 -

８．雑感、メッセージ
以下にそれぞれの雑感、メッセージを記す。
（１）竹原講師
今回は2度授業を受け持つことが出来て光栄でした。刺激的であり現代の学生を知るいい機会となりました。建設会社と技術士という部分に着目して話したつもりですが、どれだけ伝わったか気になります。私が学生の頃は、こういった支援が無かったので今の学生が羨ましいです。
（２）鈴木講師
建設コンサルタントの仕事は、判りにくい面が多々あり「紹介できたこと」「このような機会を設けていただいたこと」を関係各位に感謝いたします。学生さんの真剣な聴講姿勢から大変興味を持っていただけていると実感いたしました。
（３）竹内講師
人が生きていくために必要不可欠なインフラを整備し維持管理していくことの重要性、土木分野の仕事のやりがいや魅力が少しでも伝われば幸いです。社会に出ても資格取得をはじめ常に勉強ですが、学生の皆様には大いに期待しています。
（４）岩佐講師
参加いただいた学生さんの視聴されている目が違いますね。メモを取ったり、説明資料を写真撮影されていたりして本気度を感じました。技術士を取得したら無限の可能性が出てくるので、まずは一次試験合格目指して、頑張ってほしいと思います。
（５）庄司講師
講師・サポートメンバーが一丸となって，土木工学科の学生さんへ充実した授業が行えたと思います。学生さんも熱心に聴講していたので，良かったですが，積極的な質問がもっと出てくるようになるとなお良いですね。
（６）生見祐人（体験記）
受験対策の仕方は過去問をしっかりやりこむことだと思います。就活の時に非常に心強い資格だ
ったので、在学中に取得して自信をもって就活に挑んで欲しいと思います。
［謝辞］
今回の出前授業に際して、ご理解及びご協力を頂きました土木工学科の三神教授に、改めて心より感謝申し上げます。
-3-- 23 -

§3-8
令和5年度 海洋学部海洋理工学科学生への出前授業 開催報告
望星技術士会
１．日時

吉田倫夫

元いであ）［25分］

令和6年1月18日（木）・技術士の必要性：①技術士とは

13：20～15：00（3時限、100分）②業務受注での入札制度 ③技術士の必要性
・卒業後活躍できる業界・業種：①建設・環境コ

２．場所

ンサルタント業界・業種

静岡キャンパス3号館 4階 3419教室②技術士で体験した業務の紹介 ③今後期待できる業務の紹介（４）技術士第一次試験の概要と沿岸域での体験

３．参加者

業務・・・吉田倫夫氏（ナカボーテック）［25分］

・東海大学学生 68名：海洋理工学科1年生

・技術士第一次試験の概要：問題の種類、解答時

・東海大学教員 3名：齋藤海洋学部長、川上元学

間、配点、試験スケジュール、受験申込期間、長補佐、仁木海洋理工学科長

試験日時、技術士2次試験の概要など

・望星技術士会 6名：綿貫副会長代表、笠原副会 ・自分の就職活動、海洋学部海洋科学科（物理、長、竹原幹事、吉田幹事

化学、生物系）の場合
・技術士2次試験合格後のキャリアパス

４．出前授業概要

・技術士（建設部門、総合技術監理部門）だから

本授業は、海洋学部海洋理工学科の1年生を対できる仕事の内容

象とした入門ゼミナールBの授業として開催され、 ・会社での専門は（金属部門・水産部門）の仕事
68名の学生の皆さんに出席いただいた。

（５）望星技術士会・副会長代表挨拶・・・綿貫（１）はじめに・・・仁木教授［5分］

啓氏（アルファ水工コンサルタンツ）［5分］

入門ゼミナールBの最終回で、東海大学望星技 （６）おわりに・・・仁木教授［5分］
術士会による特別講義を行うこと、講師はいずれ

まとめ、お礼、アンケートなど。

も技術士資格を有する東海大学OBであることの紹介をいただいた。
（２）ゼネコン業界の情報と技術士資格の重要性－建設会社（土木業界）－・・・竹原洋一郎氏（五洋建設）［25分］
・海洋土木に強い準大手ゼネコン：①もの造りの進化に合わせた仕事をする
できる建設物を造る②地図に残り自慢③人々の生活を守るインフラを造る、④グローバルな仕事ができる

写真1

授業風景

・主な業績、担当：①レインボーブリッジのアン
カレッジ、②小笠原諸島の港湾施設、③アクア
ライン風の塔、④羽田空港Ｄ滑走路・技術士の必要性：①会社に技術士が何人いるかが仕事の受注時の評価点になる②何よりも「技術者としてのレベルを高め、自身を持つ」
ためにも資格を取得すべき（３）技術士の必要性と海洋学部卒業後の業界・業種の紹介・・・笠原勉氏（全国水産技術者協会、-1-- 24 -

写真2

講演１（竹原氏）

７．参加者より（１）竹原氏より今回の私たちの講演は学生さんにとってどう響いたでしょうか？もしかして響かなかった？私が学生の頃はこのようなサポートは無
かった、その分だけでも今の学生は幸せです。
（２）笠原氏より
写真3

授 業に 参 加 し た 海 洋 理 工 学 科 １ 年 生 は 、

講演２（笠原氏）

我々3名の講演を真剣な眼差しで聴いてくれ感
動しました。多種多様な海洋事業の経験業務を画像で解説し、在学生の将来像が描かれる役割を果たしました。アンケ－トでは約８割が技術士取得の回答があり、出前授業での大きな成果が出たと感じました。今後はこの要望を受け技術士取得に向けた支援授業を、担
当教員と連携しながら継続的に実施します。
写真4

新設された経験の少ない学生に対して、多岐海洋学部校舎に渡る環境部門の過去問を整理・解説し、海５．授業アンケート結果
授業終了後に実施されたアンケート結果を以下に示す。総数68名。
（Q1）技術士について知っていましたか？
・知っていた 20（29.4％）
・知らなかった 48（70.6％）

洋学部から多数の合格者を出し喜びを分かち合いたいと願っています。
（３）吉田氏より昨年に続いて、出前授業の講師を勤めることができました。技術士資格を取得してみた
いと思ってくれた学生が79％、学生の間に第一次試験に挑戦してみようという学生が73％（Q2）技術士資格を取得してみたいと思いましいてくれたことをたいへん嬉しく思います。
たか？
若き日にぜひチャレンジしてください。
・思った 54（79.4％）
・思わなかった 14（20.6％）［謝辞］（Q3）学生の間に技術士補を取得してみたいと
本授業は昨年、笠原会長から海洋学部長へ思いましたか？
要請文を出し、齋藤学部長、仁木海洋理工学・思った 50（73.5％）
科長などのご尽力により実現したものである。
・思わなかった 18（26.5％）
今年も出前授業に際して、ご理解及びご協力を頂きました仁木学科長に、改めて心より感謝申し上げます。

６．公式SNS
出前授業の様子は、海洋理工学科の公式SNSに「望星技術士会による特別講義」と題してアップされた。文章は参加した1年生の学生が書いてくれたもの。
https://www.facebook.com/TokaiUniversity.OW
https://www.instagram.com/p/C2ReD5_rEec/-2-- 25 -

§4 会員からの便り１
技術士への誘い
1．自己紹介島田 祐作

前会長川上先生のゼミの 1 期生です。大学卒（しまだ ゆうさく）
海洋学部海洋土木工学
1995 年卒

業後、建設コンサルタントに入社し、主に海岸・港湾施設の計画・設計に従事していまし技術士（建設・総監）

た。技術士は、2002 年度に建設部門（現在のアイコオ設計㈱ 代表取締役

河川、砂防及び海岸・海洋）、2005 年度に総合
技術監理部門（建設）に合格しました。2008
年に新エネルギーを中心とした部署に異動し5．転職してからの技術士の活用についてて、設備の計画・設計に従事するようになりま

転職した現在、建設部門の業務は下請でしかした。2013 年に転職して、建設部門の業務も携わらなくなったので、技術士は要求されなく継続しながら建築設備の設計を主体として、現なりました。一方で、主体とする建築設備を含在に至っています。

めて建築設計は建築士しかできないとされてい

20 年以上前に取得したため記憶が薄れてしるため、建築士が必要となり、一級建築士をまっていることと、現在と制度が異なることを45 歳、設備設計一級建築士を 50 歳で取得しま

ご了承願います。

した。建築士は独占業務の資格である一方で、技術士は五大国家資格であるものの、独占業務

2．技術士取得の背景の資格ではありません。

技術士制度は入社してから知りました。会社

現職で技術士は直接必要ないですが、さまざ内で講習会や論文添削に力を入れていたので、まな場面でプラスになることもあり、良かった

取得しなければならないような雰囲気に呑まれと思っています。望星技術士会を含めて幅広いて受験したような気がします。

分野の方々との人脈ができたことが、最大の財産となっています。

3．技術士第一次試験対策

技術士は、その分野のプロフェッショナルで会社から帰宅するとアルコールが我慢できなあることを示すものと思っています。信用失墜

かったので、平日はほぼ毎朝 30 分程度、休日行為の禁止、秘密保持、公益確保などの義務やは午前中に数時間、勉強を継続しました。勉強責務があることから、技術者として保有しておを始めた時期や期間は記憶にないですが、比較

きたいものと思っています。1 人でも多くの方

的早目に始めて 1 年間程度は勉強したような気が挑戦して、取得者が増えて、知名度が向上すがします。

ることを願っています。

4．技術士第二次試験対策

6．これから資格取得を目指す皆様方へ

建設部門では、ネタになるような業務に幾つ40 代で取得した一級建築士の受験は過去最か携わっていたので、体験論文は比較的順調に

高の勉強量でした。年齢を重ねると、子供の行

準備できました。国土交通白書を主に勉強しま事や仕事で余裕がなくなり、記憶力や体力も劣した。論文のスピードが重要になるので、ひたるため、勉強も辛いです。51 歳の現在、もう 1

すら書くことが中心でした。一次試験合格から度、技術士や一級建築士を受験しても、合格で4 年の初受験で合格したい気持ちで数年間は勉きないだろうし、気力も湧かないです。1 年で強しました。総監部門は、建設部門の翌年合格も若い内に資格を取得して、取得後は日々研鑽を目指して 3 冊のテキストを用意して更に勉強しつつ、好きなプライベートの時間も確保できしましたが、3 年かかりました。

るようにして欲しいと思っています。
-1-- 26 -

§9.会員の便り 2§4.
技術を伝える日本語教師を目指して
1．はじめに

佐藤二三男

私は昨年 11 月、札幌キャンパスにて学生達へ「自己変革を求めて：建設コンサルタントの業務紹介」と題しまして、授業をさせていただきました。懐かしい学び舎との再会、若い学生達と交流、その後の懇親会（さとうふみお）
工学部土木工学科 1980 年度卒

顔写真技術士（総合技術監理部門、建設部門、衛生工学部門）
株式会社

エイコ－技研㈱等、大変貴重な機会を与えて下さった望星技術士会の皆様に感謝と御礼を申し上げます。本稿では、これま送ることになりました。同時期、建設コンサルタント

での私の技術士に関する取り組みについて、僭越では契約方式が指名競争入札から、提案力が求められるプございますが、簡単にご紹介したいと思います。

ロポ―ザル、総合評価業務への転換期でもあり、自分

2.苦節 10 年：建設部門-施工計画分野）の意思とは無関係に、資格要件として同分野の取得が平成元年、技術士第 1 次試験（技術士補）の合格を迫られました。この間、同僚・部下・社外の人への添期に、技術士を目指すことを決意しました。社会へ出削指導により、約 20 数名の合格者を輩出できたことて約 10 年、「自分がやりたかった仕事は、この仕事だは、現在の私の誇りになっています。

ったのかな？」誰しもが、どこかの時点で自問するち

5.至上命令：衛生工学部門

ょうどその時期でした。自分が社会に通用する力をつ

社内のこの部門を取得していた部下が独立のため退ける必要性を痛感し、技術士の世界のドアをノックす社。会社でこの分野のコンサルタント登録ができなくることにしました。

なり、上層部から、早急な対処を求められ部門長であ苦節何年と良く言われますが、私は合格するまで、った私は、至上命令として受験宣言せざるを得ない状

3 回の受験棄権も含め 10 年かかりました。東海大学

況になりました。建設環境との関連性がある分野で、同級生の熱い指導のおかげで、ようやく施工計画分野

退職した彼の添削指導もしていたこともあり、何とかで合格することができました。今でも彼に対しては、クリア。目標を達成できたかと思えばまた、次の難関感謝の念に絶えません。

がやってくる。この繰り返しこそが、誰しもがたどる

2．自己武装の手段：総合技術監理部門

人生の道のりかもしれないと考えています。
6.技術・経験の伝達媒体：日本語教師

念願の技術士資格を手中にし、仕事は官庁主体の営
業職に移動。技術士になり資格だけでは自己実現でき

昨年 3 月末、65 歳にて無事、円満に定年を迎えまないもどかしや自身の力量不足、混沌とした感情を抱した。縁があり７月から「砂防分野」を専門とするコいていた頃、新しい部門として総合技術監理部門が創ンサルタントへ人生 3 回目の就職。オールドル-キ-と設され、自己武装の手段としてトライしました。

して、新たな難関に迫られる毎日を送っています。
一方、私は以前より志向していた外国人の方々に日

3.後輩への指導：建設環境分野
総監部門の取得を期に「建設コンサルタント」へ転職を決意、再就職決定までには時間を要することも想本語を教える「日本語教師」を目指し現在、最終履修段階である教育実習に奮闘中です。
これまでの技術士としての取り組みがなければ、決定し、建設環境分野を次の蓄えにしようと考えました。前年、同窓の 1 年後輩を建設環境分野でワンツ－してこの分野を目指すことはなかったと考えていま

マンで指導、１回で合格してもらったこともあり、自す。年齢を問わず、同じ日本語教師を目指す方々の意

分の指導方針は間違っていなかったことを認識でき、識の高さに触発されつつ、とても良い刺激となってお大きな自信に繋がりました。

り、この春からのデビュ－を目指しています。
人手不足等わが国の国力低下が懸念される情勢下、

4.提案型業務の資格要件：河川・砂防分野
建設コンサルタントに転職後、私は「河川構造物分

外国人の方々の活躍支援のため、自身の技術や経験を野」のセクションに配属になりました。まさに未踏の日本語で伝えることができる技術士になることへ、強分野で、全てがゼロスタ－ト。毎日、刺激的な日々を

い思いをはせている今日、この頃です。
（以上）- 27 -

§4 会員からの便り 3
技術士を目指して(１)自己紹介原

初めまして、原茂一と申します。出身は神茂一 （はら しげかず）

工学部通信工学科 1980 年卒

奈川県平塚市です。趣味は、鮎釣り、ガーデニ

技術士（電気電子部門）

ング、小旅行です。

原技術士事務所（1-1）学生時代：在学中は、専門の他に英語が話せたらいいなと考え、授業が終わると東京の（3-2）二次試験：令和元年より二次試験の内四谷まで英会話学校に通い、2 年生の時に実用容が変わり、技術士に資質能力（コンピテンシ

英語検定 2 級を取りました。又 4 年生の時にはー）が求められる様に成りました。就職後は、ゼミの先生の勧めで第 1 級陸上特殊無線技士

会社生活の中で資質能力を向上させ、技術士の（マイクロ波の設備が操作出来る）の資格を取

資格取得を意識する事が大切です。この為には、りました。就活はこの 2 つの資格で有利に進め①業務の中で、コンピテンシー（リーダシッ

る事が出来、就職後も大変役に立ちました。

プ、問題解決力、マネージメント力、コミュニ（1-2）勤務先：最初は NEC のグループ会社に就ケーション力、技術者倫理）を身に付けます。

職、専門は移動体通信です。20～30 代はアジア、②会社生活の中で特許出願や環境活動を始め

中南米向けに十数カ国で携帯電話やポケットベとする各委員会への積極的な参加を勧めます。

ルの基地局の工事、電界強度の測定、保守トレ

それらは、論文試験の中で活かせるし、口頭試

ーニング、国際展示会の説明要員の仕事をしま

験の時に自己アピール出来る材料に成ります。

した。40～50 代は NEC 埼玉で携帯電話、スマー③論文対策には、過去問に出題されたキーワ

トフォンの取説の開発を担当しました。その後、ードを年代別に表にして出題傾向を把握します。

NEXCO 東日本で高速道路の仕事に就きました。

又新聞記事、学会誌から最新技術の概要や特徴

現在は、神奈川県支部技術士会に所属し、小中をカードやノートに蓄積します。ここ数年の傾学生向けに理科教室の講師を行っています。

向では、地球温暖化、脱炭素、自然災害（地震、（２）技術士資格の動機洪水）、SDGs、高齢化/少子化対策等が出題され、技術士の存在を知ったのは、40 代の頃でした。

最近では各部門 DX（デジタルトランスフォーメ

公共事業の業務を行う場合は、企業側に技術士ーション）関連が出ています。これらの課題、が必要ですが、当時会社に有資格者は不在でし対策、実行計画、対策時のリスク等が説明出来た。会社では、技術士を増やす為、受験セミナ

る様な勉強方法を勧めます。

ーを開催しました。この時に指導して頂いた技④試験場で解らない問題が出た場合、蓄積し術士の先生の技術力、情熱、人間性に引かれ、たキーワードを組合せて出来ないか考え、原稿自分も絶対に技術士に成りたいと決心しました。

用紙に余白が出た場合は、最近のメディアの技（３）技術士の勉強法のテクニック

術動向を記載して余白を埋めます。余白は減点（3-1）一次試験：一次試験は、基礎、専門、適になるので最後まで諦めない事が大切です。

正の 3 科目です。基礎科目は範囲が広く、理工

普段から二次試験を意識し、キーワードを蓄系 4 年生大学の専門教育課程の期末試験の様な積すれば必ず合格出来ると信じます。

イメージです。過去問の数値のみが変更された

最後に、現在我が国の理系に進む大学生や企問題も出るので確実に解答出来る問題を選択す

業の技術者の減少が続いています。在校生の皆れば合格出来ると思います。専門科目は、私のさんには、是非技術士の資格を取り会社生活を場合、電験三種の通信教育を半年間受講し、参充実させ多方面で活躍して頂きたいと思います。

考書も数冊勉強しました。

-1-- 28 -

§4 会員からの便り 4
技術士への挑戦と成長
安藤 智史（あんどう さとし）

1.はじめに海洋学部海洋土木学科 2005 年卒

私は、2005 年に海洋学部海洋土木工学科を卒業しわゆる就職氷河期と呼ばれる時期でした。私も就職

技術士（建設部門）
日本工営都市空間株式会社（旧 玉野総合コンサルタント㈱）活動に苦労しましたが、幸運にも現在の建設コンサするかが課題でした。そこで、時間を安定して確保

ルタント会社に就職することができました。入社後できる早朝の時間を使うことを徹底し、始業より2時

は地理情報系の部署に配属され、約6年間、航空写真

間早く出社して勉強しました。そして、6 回目の受験

測量業務に携わりました。その後、予期せず海外事で合格することができました。

業部へ異動となり、海外の港湾プロジェクトに従事

3.技術士になってからました。当時は、新卒雇用環境が非常に厳しい、いしました。海外での経験は私にとって貴重なもので技術士になってから給料が増えたことは変化の一あり、ヨルダン、ミャンマー、ケニア、インドへ渡つです。当社では、技術士取得者に毎月技術手当がり、様々な国の技術者と協働したことは、私の視野支給され、合格時には一時金も支給されます。わかを広げる機会となりました。4 年間にわたり海外事業

りやすいモチベーションです。また、仕事への取組に携わった後、港湾分野の知識をより深めたいと考み方も変わりました。技術士受験勉強の中で、講師

え、海域調査を主体とした国内の部署への異動を希の方が話していた料理人の話を時々思い出します。

望しました。現在は、主には港湾施設や海岸保全施「十分な材料がそろっていれば誰だってうまい料理

設の維持管理に関する業務に従事しています。

ができる。一流の料理人はあるものでうまい料理を

2.技術士受験の経緯と受験勉強つくる」という話でした。業務の中では常に予算や技術士を目指すきっかけは、海外事業に携わって時間の制約があり、物、情報など必要なリソースがいた時の経験です。入社後、土木から離れ、測量に揃わない状況でも、顧客の要望を満たす提案を行い、特化していた私は、港湾土木の専門的な話に全くつ業務を進めることが求められます。技術士となった

いていけませんでした。周囲の技術者が英語と技術ことでこうした業務を管理する立場に立ち、難題に力を駆使して活躍されている姿をみるなか、自分が挑戦する機会を得られます。技術士だからこそでき未熟だと感じました。国内事業部へ異動が決まったる仕事だと挑戦するようにしています。

際、上司から「専門技術をしっかり勉強してこい、

4.さいごに技術士くらいは取っておかいないとだめだぞ」と激技術士二次試験の最近の傾向として、口頭試験で励されたのですが、内心は悔しい気持ちが強かった

は業務経歴を聞かれないことが多いようです。技術のを覚えています。その後、技術士になることを決士に必要な資質の確認ができれば合格となるため、意し、部署異動後、二次試験を受験しました。最初十分な経歴がない若い技術者にも合格のチャンスがの2回は忙しさにかまけて、準備が不十分でしたが、あると言えます。実際に私の会社でも若い技術者が40 歳までには取得したいという目標を持ち勉強に取多数合格しております。学生のみなさんも、若いうり組みました。本当にこんな試験に合格できるのだ

ちから技術士になることを意識し、目指してもらい

ろうかと弱気になることが何度もありました。試験たいと思います。

勉強は、多忙な日々の中でもいかに勉強時間を確保
1- 29 -

§５
令和 5 年度 山川先生講演会 開催報告
望星技術士会
1.はじめに永井 和典にゼロにすることを意味しています。

望星技術士会会員と現役学生を対象に、東海

そこで、近年は、CN 省エネから森林再生等の大学建築都市学部建築学科の山川智教授を招い

CO2 除去投資や CO2 有効利用、太陽熱発電等の再て、Web 講演会を実施しました。

生エネルギー投資へ、世界の取り組みが移行しています。
このよう な状 況で 注目 を集 めて いる のが 、

2.山川先生の経歴
山川先生は早稲田大学理工学部建築学科を卒

SX(サステナビリティ・トランスフォーメーショ

業後、同大学院修士課程を修了し、東京電力㈱ン)という新しい概念です。SX とは企業が長期に入社されました。省エネ関連の実務や研究に的な持続可能性を重視し、ビジネスの安定だけ取り組みながら芝浦工業大学博士課程を修了し、でなく ESG（環境、社会、ガバナンス）と両立し2021 年 4 月に東海大学に着任されました。(一て企業経営を行っていくことを指します。

財)省エネルギーセンター主催の 2022 年度省エ

一方、一般消費者はどの商品の環境負荷が少

ネルギーセンター会長賞のほか、多数の受賞履

ないかわからないという疑問を持っています。

歴があります。現在は建築環境、建築設備の分高価だから環境に配慮した商品を購入しないと野で活躍されています。

いうわけではないようです。
両者の橋渡しをするためには、全体を総合的に統合する SX プロデューサーが必要となります。企業はこうあるべきという企業のフィロソ
フィー（哲学）や経営方針を、本業との兼ね合いを考えながら消費者にアピールしていく必要がありますが、全体を理解している人材はごく

講演中の山川先生

少数です。これからは、SX プロデュースのビジネス化が重視されると考えています。

3.講演概要・講演日時：2023 年 11 月 25 日(土)14:00～15:30
・講演場所：Zoom によるオンライン方式
・参 加 者：25 名・演

題：カーボンニュートラルの動向

4.講演内容これまで省エネ投資は、光熱水費の削減と経済性の観点から評価されてきましたが、削減しきれない CO2 はどこかで相殺する必要がありま
5.終わりにす。
CO2 をはじめとした温室効果ガスの排出量を

講演後は参加者との間で、グリーンカーボン

全体としてゼロにすることを、カーボンニューやブルーカーボン、地熱利用に関して活発なデトラル(CN)といいますが、「全体としてゼロ」とィスカッションが行われ、とても有意義な講演

いうのは、「排出量」から、植林、森林管理など会となりました。

による「吸収量」を差し引いて、合計を実質的-1-- 30 -

§６
令和5年度 東海大学建学祭 同窓会ホームカミングデー プレゼンテーション報告
望星技術士会
１．日時：

吉田倫夫

テーションに対し「技術士として実施した公共事

令和5年11月3日(金・祝日) 10:30～11:00(30分)
２．場所

業は在学生にとって貴重な話題提供になる」。当会の活動に対し「これからも学生に実務に関する

湘南キャンパス、19号館1階屋内ステージ

教育を継続して欲しい」と応援コメントを頂戴し３．参加目的た。なお前田研究室の紹介が19号館8階で行われ、ホームカミングデー（以下、HCD）に来校され 在学生から研究成果が紹介された。
た卒業生、教職員、現役学生の皆さんに、望星技術士会（以下、当会）の活動を知っていただくことを目的とする。
４．プレゼンター
望星技術士会副会長 笠原勉氏

写真2

プレゼンテーション風景（遠景）６．HCDイベント
HCDは東海大学同窓会が世代や学部学科を越えて会員が母校に集うイベントで、建学祭期間中に開催されている。今年は【懐かしいキャンパスを訪ねよう

建学祭を楽しむ秋の一日】と題して、2023年11月3日東海大学湘南キャンパス19号館（1
写真1

プレゼンテーション風景（近景）

階～3階・外周）／C棟前駐車場で開催された。なお、第69回東海大学建学祭のテーマは「CONNNECT」

５．プレゼンテーションの内容

で、今こそ人との繋がりについて想いを一つにしプレゼンテーションでは、技術士という資格のたいとのことであった。

紹介と望星技術士会発足の経緯および主な活動内
容や笠原副会長が出前授業で紹介した業務内容を交えて、以下のような順で解説した。
（１）望星技術士会とは・設立した経緯・活動概要・会員数（２）技術士の役割と重要性
・建設業・建設や環境コンサルタントに必須資格

写真3

建学祭／同窓会ホームカミングデー

写真4

建学祭／同窓会HCDイベント案内（３）技術士資格で体験した私の業務紹介
・建設部門・環境部門・水産部門での業務紹介（４）在学生への技術士合格させる出前授業
・湘南、札幌、清水校舎での授業内容・東海大学の受験、合格者数の現状と今後の合格者数の目標（５）質疑応答
教職員会員である前田秀一先生より、プレゼン- 31 -

§7-1 会員インタビュー
川上先生のインタビュー
望星技術士会幹事 畑 恭子
畑：博士は管理技術者要件にないことが多い

4 月 17 日（水）対面にてインタビューさせてです。

いただきました。

川：入札資格にもないよね。
畑：本日は一昨年度まで望星技術士会の会長

川：博士号って基本的には国内と大学とか研を務めていらっしゃいました川上先生にお話し究機関であればいいけど、企業ではやっぱり技を伺います。川上先生どうぞよろしくお願い致

術士は絶対的に必要だね。

します。

畑：それはもう絶対です。ないと管理技術者

川上先生（以下、川）：はい、こちらこそ。静

できませんから。大成にいらした時に技術士と岡へようこそ。

いう資格を認識されていたとのことですが、大学にいらっしゃった時はどうでしたか？

川上先生の経歴をお聞かせください

川：学生の時にね、土木で長崎ゼミにいたん
だけど、この先生が学位持ってないけど、技術

畑：最初に先生の経歴を確認させていただき

士は持ってたんですよ。

たいのですが、海洋土木工学科を卒業された後、畑：えっ？

海洋工学専攻で修士課程と博士課程を修了し、なれるんですか？

大学の先生って学位がなくても博士号を取得された後、山梨大学で助手・講師、川：なれる。絶対条件ではないんだけど、今その後大成建設を経て海洋土木工学科に戻られは採用上の条件としては学位持ってるか、学位たのですね。

を取る見込みがある人。その先生は海洋土木の川：大成にいたのは 2 年 3 か月かな。

教授だったんだけど、海上保安庁の水路部で灯畑：大成にいらしたということで、他の先生

台とか灯標とかいろいろやっていた人で、その達とは違って、コンサル業界や技術士資格に理関係で取ったらしい。

解があるということですね？

畑：当時は技術士を持っていらっしゃる方が川：大成の時、設計部だったから、基本的にコ先生にいらしたんですね。

ンサルと一緒かな。現場に行くなら施工管理技

川：いましたね。何人かいたんじゃないかな？

士だけど、設計であれば、基本的には技術士の道路公団から来た先生とか。そういう意味で言方がいいじゃないっていうのは分かってる。だうと、当時の海洋土木の学生は意外と技術士っから社内でも技術士取りなさいというのはあって知っていたんじゃないかな。だから卒業した

たかな。

後に、仕事する上で必要だという知識も多少あ

畑：ずっと大学にいらっしゃる先生には資格って、資格取ることに前向きな人が多かったのの重要性がなかなかご理解頂けなかったりしま

かもしれない。

す。
川：大学の先生って基本的には学位を取るけ

畑：ところで、山梨大学では何をされていた

ど、建設や土木の実務では博士号って役に立たんですか？

ないんだよね。会社にいた頃、名刺に博士って

川：学部からずっとドクターまでほとんど海書くなって言われた。施主さんの所に行った時

洋構造物の研究で、具体的には浮体の動揺とか、に博士持ってますよって名刺出すと、この野郎

海洋構造物の耐震とか耐波設計用のための数値と思われるから何も書くなというぐらいの世界

解析をやっていた。ドクター終わって就職するだった。

時に、たまたま山梨大学で任期付き 3 年の助手
-1-

- 32 -

で採用してくれた先生の研究室が岩盤力学だっですか。出していれば、見てる人は学会で見てたの。全然違うんだけど、なんでそこで生きてるわけで。ああ、こいつまた出てるなとか。そいけたかというと、自分がやっていた数値解析

ういうのもあって。山梨大学に引っ張ってもらの手法とその先生がやっていた解析の方法が親った。
畑：成果が出たら億劫がらずに書くことが大戚関係にあったから。だから対象が海から岩盤事ですね。

に変わっても、やり方自体は基礎的なところは川：山梨大学と大成で計 5 年間、本当は大成

あまり変わっていなくて、すぐ理解できた。その先生の趣味が論文書くことなのよ。年に 3 本から戻る気なかったんだよね。

ぐらいは土木学会論文集に載るような論文を書

畑：それはまたどうしてですか？

かないと気が済まない。で、4 ヶ月に 1 回ぐら

川：山梨大学から大成に行った時は、本当はいのペースで。

どこか大学に行くか？って言われたんだけど、

畑：すごい。

実務の方がやってみたいんで建設会社をどこか

川：助手なんかやってると寝てる暇ないぐら

紹介してほしいって、それがたまたま大成です

いこき使われるわけですよ。でもちゃんと名前よ。

入れてくれるから、自分が書いて、先生とやり

畑：その後、海洋土木に戻ってきたのは？

とりして出すわけで。そのおかげで土木学会の川：その紹介してくれた先生が、俺は東海大

論文奨励賞をもらったんだ。

学辞めて他の大学に行くからお前後任なって。

畑：ああ、素晴らしい。

畑：よくわかりました。すみません、経歴で

川：はい、だから感謝してますよ。でも趣味長々と。

になっちゃうとね、下の人が辛い。そんなこと

望星技術士会の会長に就任された経緯を教えがあったので、大成建設での部署はダムとトンてください

ネルですよ。ダムとトンネルの設計。
畑：先生多才で柔軟ですね。普通ドクターま

畑：では、望星技術士会の会長をお引き受けで取ったらそこにこだわってしまう人が多いといだいた経緯についてお聞きしたいです。

思います。
川：だからドクター終わった時の就職先って、

川：それは吉田先生。吉田先生は副学長やら酒匂先生が、お前就職どうするの？もし決まっれていたでしょう。工学部長もやられていて。

てなかったら JAMSTEC に行くか？って。いや、 僕、その時、同じように副学長をやっていて。
すいません、もう山梨大学に行くって言っちゃ

理系の副学長ってその時僕ともう 1 人しかいな

いましたって言ったら、じゃあそれならいいやくて。要するにある程度大学の中でポジションって。JAMSTEC 行けばよかったかなって思っがある人で、理工系のことがわかる人、技術士たりもしたけど。

のことがわかっていそうな人が他にいなかった

畑：JAMSTEC 行ってても…海底の岩盤やっんだと思う。吉田先生は、相談する前に決めたていたかもしれませんね。

からみたいなタイプだから。そういうのをやる

川：もうそれは運命みたいな。

のは大学の管理職としてのお勤めだから。仕事の一環です。

畑：それにしても、なぜ海洋土木から海のな

畑：すごいドライ。引き受けてみてどうでし

い山梨へ…

たか？

川：マスターからドクターにかけて、指導教

川：結構、ユニークな人が多いよね。同窓会

員がやっぱり論文書く派で、国際会議とか国内とか校友会とか後援会とかにも関係があって、の学会とかで年に 3 本ぐらいは出せるじゃない

役職もあってお付き合いしてるんだけど、同窓-2-- 33 -

会って自主的な活動ってあまりできてなくて、校舎の卒業生にももっと参加してもらえるとよ

基本的には総会を毎年か 2 年に 1 回やって、あり良いと思うので、バランス感覚を持ってやっとは酒飲んで親睦を深めてみたいな所が多い。

てほしいと思う。

それに比べたら。同じ職種の人で集まっていて、出前授業などの活動についてご意見をお願い

それだけ会としての結束は強くて、技術士を増やすっていうやるべきことがはっきりしている。

します

皆さん仕事も忙しいのによくやっていると思う。
畑：望星技術士会は活動を引っ張っている熱畑：海洋学部にも出前授業で役員が伺っていい方々がいるおかげでしょうか。

ると思いますが、学生さんや他の先生方の受け

川：ああいう人達がいるから成り立ってる面

取り方などを教えていただけますか？
川：2 回ぐらい聞いたけど、もっと若い人にはあるね。
畑：この会を最初に作ったのは湘南の人が多も来てほしい。ベテランの人と若い人でコンビかったようですが、今では海洋の卒業生も積極を組んで、若い人は学生の兄貴分ぐらいの年齢的に関わっていますね。

で。そういう人に、技術士を取ったことで仕事

川：昔から湘南校舎と清水はあまり交流がなの中でこれだけ変わった、例えば、今までは主くて。工学部土木と例えば海洋土木だって交流

任技術者や現場代理人になれなかったけど、資なかったでしょう？

電気電子系とかもなかっ

格を取ってからなれるようになりましたみたい

たじゃない。あれと一緒で、全くお互い知らなな話が聞ければ。それによって収入が多くなっ

いで卒業した後に一緒にやることになるから、たとは言えないかもしれないけれど。
畑：会社によっては、資格手当もつくし、等

融合までする必要なないけど、お互い尊敬し合級も上がるので給与にも反映されますね。

うことは必要だと思う。湘南と海洋では気質も違うしね。今、湘南の土木建築系の学生さんで川：だからそういうことをね、最近そうなっ試験受けてくれる人が増えてきてるし、潜在的た人の話を織り交ぜてほしい。肌感覚というか、な母数は湘南の方が多いはずだから、それを考自分の 5 年先、10 年先を投影できる若い技術者

えたら、湘南出身の役員の考えをもっと聞きたの話を直接聞いてほしい。
畑：そうですね、自分のお父さんやおじいち

いなと思う。
畑：出前授業の効果が出ているのも湘南かとゃんの年代の方の話は遠い話になりかねないで思います。この会に参加するようになってからすね。

湘南校舎に行くようになりました。在学中は入川：30 年、40 年先の人がそう言ったって、学式と卒業式の 2 回しか行きませんでしたから。

やっぱり自分ごとにはなりにくいから、織り交

川：今は入学式も卒業式も清水でやるんだよ。

ぜた方が効果的だと思う。あと、昔と今では独畑：湘南校舎に行かないんですか？

禁法とかハラスメントとかいろいろ感覚が変わ

川：行かないんだよ。在学中、1 回か 2 回ぐらっているから、話す時はその辺にも気を配ってい湘南校舎に行くのも必要じゃないかな。視野

ほしいかな。
畑；海洋の人ってそういう武勇伝好きですよが狭くなっちゃう。湘南の執行部の人と話すとね？

海洋学部は村だから、あれは良くないって言わでも先生はそういう感じじゃないですね。

川：え？（大笑い）れる。
畑：当時は湘南校舎の敷地や校舎、人の多さ

経歴見て。県の総合評

価方式の部会長だったからね。だから談合なんに驚きました。同じ東海なのに。

て言語道断。適正な評価によって入札します。

川：海洋学部出身の技術士が多く会に参加し

畑：出前授業の時、学生さんはぽかんというているのは良いことだけど、あれだけ広い湘南

感じですか？
-3-- 34 -

川：いや、そんなことないと思う。それなり

で技術士資格について知っている人は半分以下に意識ある学生はちゃんと理解してる感じだっかな。
畑：半分ぐらいはご存知なんですね。

た。
畑：今、土木・工学系の学生さんって何人く

川：なんとなく名前は聞いたことあるけど、らいなんですか？

実際にどれくらい理解しているか。

川：昔の土木も科学も工学も一緒になって海

畑：先生方へのレクチャーが最初に必要かも

洋理工学科で人数は 1 学年 100 人以下。

しれませんね。

畑：出前授業のターゲットは海洋理工学科の学生？

川：でもね、技術士って、必要に迫られて取水産の人は来ないんですか？

るものであって、全く違う仕事をしている人が

川：水産でもいいはずなんだけど、今の水産資格マニアみたいに取るものじゃないでしょ。

の先生達にそういう意識はあるのかな？

実務経験もいるし。するとやっぱり、教員の中川：今ある学科って何でもできますよって言でいくら言っても、制度としては理解するかもってるけど、何でもできる学科っていうのはあしれないけど、本当の必要性ってどれだけ理解りえない。多目的施設ってあるでしょ？

するかはよくわからない。

多目的施設って結局何もできないの。それと同じで、

畑：最初から建設系やゼネコン、コンサル系

多目的な学科構成というのは外から見たら一瞬に行きたいっていうのが決まっていたら、在学

見栄えはいいけど、よく考えたらなんだかよく中に技術士補を取ることは意味があるかもしれわからない。だから入ってる学生さんが何を望ないですね。
川：教員は自分が取るわけじゃないし。だかんで入っているのかよくわからない。これ今度らいかに学生さんたちに教員が資格の必要性を聞いてみよう。
畑：そうですね。ぜひ聞いてください。出前

日頃からレクチャーできるかどうかっていうこ

授業を受講してる学生さん達は「よし技術士をとが重要なんだけど、教員全員がそういうこと受けてみよ う」とい う 感じにはな っていま すを言える必要はなくて、例えば土木工学系出身

か？

の先生とか、技術畑で会社勤めしたことがあっ

川：中には父親が技術士ですという人もいたて、そういうことをよく知っる人で、自分は持ような気がする。家が業界関係の子とか。だかってないけど、確かにそういうのって必要だよ

らこの前清水でやった時には、意外とみんな真ねってわかってる人をプッシュした方が良い。

面目に聞いてましたよ。全く予想をしていない、

だって、全く知らない人に上っ面だけ説明して全く知らない予備知識がない世界の話をされた

もね、学生からそれが何の役に立つですか？そので逆に新鮮だったのかもしれない。

れは知りませんって言っちゃったら、元も子も畑：そうですね、知らない世界ですよね。

ない。やっぱりそれを説明する人は人で、説明

川：そういう意味で言ったら先入観なく聞いすべき人がした方がいいような気がする。
畑：理解してくれそうな先生を探して働きかてくれるのは、それはそれでいいと思う。言いけるということですね。

方悪いけど誘導しやすいっていうか。

川：たぶん今もそうしてると思うけど。この大学の先生達は技術士の資格をどのように理間の出前授業でも、立ち会ってくれてる先生は、解しているでしょうか？

そういう系の先生だよね。今後の方針として、先生全員に理解してもらおうとするのではなく、

畑：他の先生方はどうでしょうか？

本当に理解している人、少なくとも知識として

川：やっぱりそれなりの意識を持ってるのは、制度を知ってるじゃなくて、必要性を知ってる

土木・建設系出身の先生。海洋理工学科の先生

人に音頭を取ってもらった方がいい。
-4-- 35 -

畑：大学の先生方が技術士会にもっとこうしがけておくことであって、結果は後からついててほしいと か、何か 希 望はありま すでしょ う

くると思えばいいじゃない。何人受けて何人受か？

役員の方では、もっと大学の先生方からかったとか、技術士会の中での順位が結構上のリクエストがほしいと思っている方もいます。

方に上がってきたとか。それはいいんだよ。だ川：これはニーズとシーズみたいな話になっけどね、あ る年ドー ン と下がった らどうす る

ちゃうけど、例えば学生を挟まないで、理解のの？

ある先生たちと技術士会のメンバーでミーティにずっと上がり続けることはなくて、どこかでングというか、話し合いの場を設けてみたらど横ばいになると思う。なぜかというと、湘南のうかな。

土木もそんなに多人数を輩出しているわけじゃ

畑：それいいですね！

どこかに文句言えないじゃない。将来的ないから。

川：大学からすると、もう少し講義の頻度を川：やっぱり今人気ないじゃん、土木。僕に増やしてほしいとか言うかもしれないけど、実はわからないんだけどさ。
畑：土木女子（ドボジョ）とか宣伝してます

際のところはわからないから直接聞いた方がいよね。

いんじゃないかな。
畑：きっと喜んでやってくれると思います。

川：あんなわざわざドボジョとか言わなくて川上先生にも声かかりますね！

も、普通にやっとけばいいのにね。

川：いや俺はいい。で、その時気を付けなけ

畑：やりたい人がやればいいんですよね。

ればいけないことは、圧力団体系にならないこ

川：そう。それ言うこと自体がもうね、差別と。押し売り的にならずにお互いきちっとリスとは言わないけど区別してない？

うちはペクトしながら、真摯に話し合っていただきた

100%門戸を開いていて、何の制限もしていないい。そうしないと、長期にわたる関係性が維持

わけじゃないですか。それをわざわざあえて枠

できなくなる。めんどくさいなって思われちゃを設けるとか、経過措置としてあるのはわかる

うと、シャットアウトされちゃうんで、そこはけど。そんなこと自由意志でやればいいじゃな

うまくやって、もう大人なんだから。

い。

畑：この件は 1 回提案してみます。先生方が畑：望星技術士会の会員数が 41 大学中で 9

何を望まれているのか分からない状態だったの位ということですが。

で。
川：そう。わからなかったら聞けばいい。そ川：あまり力む必要はないと思う。自然体でれは湘南からはじめてもいいし、清水は清水、

長く継続性を持った方が僕はいいと思う。最初

北海道は北海道でやればいいと思う。

の時ってねじまいてガーッと上げるのは必要だ
けど、ある程度上がったら継続性を重視する方

川上先生が望星技術士会に望むことをお知らせがいい。ずっとネジを撒き続けると切れちゃう下さい

わけ、どっかで。
畑：そうですね。最初、吉田先生が会長を引

畑：先生ご自身が望星技術士会に対して今後き受けた時、5 年間で会員数 200 人にしないと期待すること、検討すべきことを教えてくださ

いけないって言ったらしくて。それで皆さん会い。

員増やそうと必死になったようです。

川：今言った通り。要するに、焦ってやるこ

川：吉田さん、はっぱかけるためか？
畑：それをなんとか 200 人になって、今は横とはない、焦ってことを仕損じるよりは長期的

ばい状態のようです。

な視野で関係性を継続すること、大学と望星技術士会のいい関係性を持続することを一番に心-5-- 36 -

川：会員自体は、探せば多分もっといるはず。

長がいればお願いするのがいいんじゃないかと倍以上はいるんじゃないかな。

思う。山本先生にお願いした経緯ってそういう

畑：そうですね。うちの会社でも入っていなことだから。
畑：なるほど。会長というのは上のポストかい技術士が何人かいます。
川：今の望星技術士会の会員勧誘のやり方がら選ぶという感じなんですね。

ちょっと昭和的な所があるよね。平成の人達は川：会を運営する中で、大学に対して施設使気質も違うだろうから、やり方を変えていく必

いたいとか人を集めたいとかなるじゃないです

要があるかもしれないね。

か。例えば学生集めて出前授業やりたいとか。

畑；会に入ることによって、自分にとってのそうなるとやっぱり上からドーンと落とした方メリットや活動の意義、社会貢献などきちんとがお願いしやすいじゃないですか。
畑：そうですね。その方が大学が認知してい説明できないといけませんね。
川：やってほしいんだけどってお願いだよね。

る組織ですよ、という感じがありますね。
川：そうそう。

なんでお願いするかって言うと、自分の出た大学の後輩たちにそれなりの夢を与えることも、

畑：ではあらためて、山本先生に一言、エー

卒業生として必要な仕事の一環、まあ使命とまルでもいいのでお願いします。

では言わないけど、自分のかけられる労力の中で 1%でもそういうことに使ってくれないかな

川：いやそれは頑張ってほしいと思うし、さってくらいの言い方だと思うんだけどね。

っき言ったように技術士会と大学との橋渡しをして、両者の関係性を保つようにお願いしたい。

後任の山本会長に一言をお願いします

技術士会からいろんなことを要求してくると思うんだけど、そこは広い心で受け止めていただ

畑：はい、それでは最後の質問になります。

ければ。これは大学のためと言うよりは学生の先生の後任である山本会長に一言お願いします。

将来のために必要なことを活動しているので、川：それは僕が無理やり頼んじゃったので。

そこをご理解いただいてご協力をお願いしたい。

畑：そこはどういう経緯なんですか？

川：教員に利益がないわけでもない。例えば川：吉田先生にも相談をしたんだけど、今回技術士を何人排出しているとか学科で公式に発は執行部（学長、副学長、学長補佐）に適任者

表しても良いと思う。間接的だけど、技術士補がいなかったことと、学部長クラスを対象とし一次試験に通る人が増えれば就職の時にいいとた時に、ちょうど改組があって、土木と建築がころというか、自分の好きなところに行くため

建築都市学部になったでしょう。できたばかりのアドバンテージになるわけじゃないですか？

のところにお願いするはちょっとねって。なぜ

畑：加点要素になりますね。

かって言ったら、そこに 1 年生しかいないわけ

川：そうでしょ。そういうところに行きましじゃん。そうするとあと 3 年間分程度、旧工学

たっていうのは、学生を募集する時に、本人も部になるわけ。そういうということは、工学部

そうだけど親御さんに見てもらえる点になる。

のトップにお願いせざるを得ないね、っていう親御さん、とくにお母さんは、大学のこの学部ことで山本先生にお願いしたんですよ。

に入って将来どこに就職できるのかを非常に気川：土木・建築系以外にも技術士を増やそうにするから。
畑：大学入学がゴールじゃなくて、就職してと思うと、そのトップは工学部長じゃないと電自立するのが親としてのゴールですからね。

気とか電子とか化学とかに声がかけられない。

川：そうでしょう？

でも、土木と建築は工学部を出ちゃってるのでそうするとやっぱり見るんだよね、就職先。公務員が多いとか、名前

そこが少し心配。今度は理工系・工学系で副学-6-- 37 -

を知ってる一部上場の会社に何人いってるとか。
技術士資格はそういう会社の比率が上がっていく 1 つの間接的な要因ではあると思うんだよね。
畑：あとは、在学中にどんな資格が取れるか見ますね。私の部署では、気象予報士か技術士補を持っているというのは採用時の大きなポイントになります。短い面接時間ではその人の人となりが全部わかる訳ではないのですが、資格を取ってるということは、それなり勉強もして、理解もあると思うので。
川：そういう意味で言うと、学生本人のためになるんだけど、同時に、間接的には学科のためになり大学のためになる。そういうこと大学の先生達はよくわかっていると思うので、ぜひご協力をお願いしたい。
【川上先生近影：静岡のお気に入りのオーセ

畑：では公式にはここでおしまいということ

ンティックバーにて、お気に入りのロックアイ

で、引き続き…。（この後、さらに海洋学部を

ランドというウイスキーのハイボールとともに】めぐるさまざまなお話しを聞かせていただきま
した）

-7-

- 38 -

§7-2
川上先生（望星技術士会・前会長）へ感謝状を贈呈
吉田倫夫
川上哲太朗先生は、令和2年度から4年度の4年間、当会の会長を務めていただき、令和5年7月22日の総会をもって退任されました。
そこで、当会より感謝の意を込めて、令和6年1月18日開催の海洋学部海洋理工学科の出前授業に合わせて、清水駅前の懇親会の席上、綿貫副会長
代表より「感謝状」ならびに「記念品」を贈呈し
ました。

写真1

川上先生へ感謝状を贈呈①

写真2

川上先生へ感謝状を贈呈②-1-- 39 -

§8 会員自己紹介のページ
1

出身学部学科 ②技術士の部門 ③現在の仕事 ④ひとこと （卒業年度順）【1971】●大重兼志郎①工学部土木工学科②建設部門(港湾及び空港部門)③大重技術事務所(2024 年１月 設立)④技術コンサルタントに対する建設部門のアドバイザー

九州まで各地で海藻藻場を増やしていきます。その他、人工魚礁やサンゴ礁に関する研究開発が得意。
ナマコの幼稚園づくりも継続しています。
【1986】●畑恭子①海洋学部海洋工学科②水産部門(水産水域環境)③いであ(株) 国土環境研究所 応用モデリング部④【学生さんと若手技術者の皆さんへ】資格を取ることは、自身の選択肢を広げることにつながりますが、技術士は取るのがゴールではなく、そこからが技術者としてのスタートだと思っています。ワクワクしながら仕事を楽しみましょう！

【1972】●久一博世①海洋学部海洋土木工学科②建設部門③いであ（建設コンサルタント）でインフラ整備にかかわる業務の支援活動（50 年の経験を生かした資料収集、現地調査、営業活動）を行っています。
④望星技術士会の活動は、引き続き「学生ファースト」
であって欲しいと願っています。発注者、建設会社、学校関係などとの会話によると、最近の建設技術者
不足はより深刻になってきています。現在行っている大学の出前授業を付属高校にも広げて、土木の魅力を高校生に伝えるべきではないか、このことにより、インフラ関係へ進む学生が増えるのでは、などと思っています。

【1987】●星崎紀一①工学部工業化学科②上下水道部門(下水道)③星崎技術士事務所（下水道に関する調査・設計）④個人事業主として活動してきた事務所を 7 月より株式会社にします。

【1974】●笠原勉①海洋学部海洋工学科②建設部門・環境部門・水産 2 部門③（一社）全国水産技術協会：シニア専門技術員④北海道日本海側では高水温・貧栄養・鉄イオン不足による磯焼けが発生し深刻な問題になっている。この海域で鉄イオンを活用したコンブ場再生事業と、ブル－カ－ボン生態系として CO2 貯留量の算定研究を実施している。
（参考）ブルーカーボンとは、海洋生物(海藻など)の作用によって、大気中から海中へ吸収された CO2 由
来の炭素のこと。森林のグリーンカーボンに対して海の藻場をブルーカーボン生態系と呼ぶ。

【1989】●関信行①工学部土木工学科②建設部門③中日本ﾊｲｳｪｲ･ｴﾝｼﾞﾆｱﾘﾝｸﾞ名古屋(株)名古屋支
店飯田道路事務所；道路保全管理業務の統括管理④１月１日に発生した「令和６年能登半島地震」で被災した高速道路の恒久的対策の実現、また、日本初となるステンレスクラッド鋼を使用した「手取川リニュー
アルプロジェクト」における工事管理の統括管理責任者として、忙しい日々を過ごしております。
（参考）長寿命化のため鋼桁表面に 1.5mm 厚のステ
ンレス製の被覆を設けるもので、ステンレスクラッド鋼を道路橋として日本初の使用（出典；道路構造物ジャーナル）【1976】●綿貫啓①海洋学部海洋土木工学科②水産部門(水産土木)③(株)アルファ水工コンサルタンツ東京本社。水産工学に関する調査･計画･設計等。水産工学技士養成講座講師④カーボンニュートラルの CO2 吸収源としてブルーカ
ーボン生態系の回復を目標に、漁港を中心とした海藻の種苗生産・中間育成により海藻を各地に供給する海藻バンクの研究開発を実施中です。北海道から【1995】●磯打（田原）千雅子①海洋学部海洋科学科②建設部門，総合技術監理部門③香川大学地域強靭化研究センター④能登半島地震の被害に心が痛みます。南海トラフ
地震や極端気象への対策に取り組んでいます。
（参考）極端気象とは、過去に起こってきた気象現象とは大きく異なる気象現象のこと。極端な高温/低温
や強い雨など、特定の指標を越える現象（出典；気象庁）
1- 40 -

【1997】●庄司大介①工学部土木工学科②建設部門(河川，砂防及び海岸･海洋)③建設コンサルタントで主に河川構造物の設計④学生への講義を通じて，東海大学の恩返しが出来ればと思っています。また，講義を受けた学生が 1 人
でも多く，技術士第一次試験を取得して社会に出て，若いうちから活躍してもらえればと有り難いです。
【2001】●片山大介①工学部土木工学科②建設部門(施工計画,施工設備及び積算)③日立造船で鋼橋や鋼製煙突、海洋構造物など鋼構造物工事の施工計画の策定を行っています。
④周辺でも男性の長期育休取得が増加しており、時代の流れというものしみじみと感じているところです。
【2000】●鳥本博靖①工学部土木工学科②森林部門（森林土木）、建設部門（河川砂防）③防災地質工業株式会社（建設コンサルタント）で主に治山構造物設計に従事しています。
④GIS やドローンレーザ測量，3 次元 CAD など技術の進歩は著しく，楽しみながらやっております。
（注）卒業年度は学部卒で統一しました。大学院修了のみの記載の方は修了年度に記載しました。

2- 41 -

§9 東 海 大 学 出 身 者 の 技 術 士 試 験 結 果
望星技術士会
１．はじめに
望星技術士会は昨年度に引き続き、在学生に「技術士」制度を知ってもらい、そして「技術士第一次試験」を受験してもらうことに注力しています。
本稿は、日本技術士会 HP「試験・登録情報の統計情報」やインターネット上の情報に基づ
き、本校にかかわるデータを中心に整理し、その結果をご報告するとともに、今後の活動方針について記述します。
本会会員の 8 割以上が土木分野（建設会社や建設コンサルタント）で働いています。特に建設コンサルタント（筆者が所属）では「技術士」の資格が必須です。このため、技術士（企業内技術者）の立場からこの記事を書いています。
２．技術士試験結果(1)技術士第一次試験（社会人・学生）
望星技術士会発足後となる 2017 年度以降の試験結果を表-1 に示しました。
申込者（社会人と学生の合計）は 2019 年度
以降 300 人を超えおり、大学ランキングでは第2 位をキープしていますが、合格者数は第 10 位にも届いていません。
(2)技術士第二次試験
二次試験結果を表-2 に示しました。合格者
数は 14～31 名でした。申込者数は例年 500～
600 名程度で、大学別では第 2 位をキープしていますが、最近は減少傾向にあります。合格率
は全申込者平均合格率の約 50％と非常に低いです。受験者数は不明ですが、申込をしたものの仕事が忙しく受験勉強ができなかったために受験しなかった人が多かったかもしれません。
二次試験（筆記）は択一式ではなく、業務で培った内容を論述する試験ですので、事前に準備していないと合格は極めて困難です。合格する秘訣を身近な技術士から伝授してもらうなどして、ぜひとも受験し、合格を目指してほしいと思います。

- 42 -久一博世

３．望星技術士会の今後の取り組み

東海大学は 2022 年度からすべての学科にお(1)技術士第一次試験（在学生）

いて JABEE 認定校でなくなったため、卒業生は、一人でも多くの在学生に技術士第一次試験に技術士第一次試験に合格して初めて技術士第二

チャレンジして欲しいとの思いから、2021 年

次試験の受験資格を得ます。建設コンサルタン

度 か ら 出 前 授 業 を 開 催 し て い ま す （ 表 -3 はトに入社する新卒者には、JABEE コース修了者

2023 年度実績）。その成果もあり、2022 年度はや技術士第一次試験合格者が増えています。入

合格者が大幅に増加し、15 名が合格しました。

社後、4 年後の二次試験合格を目標に業務に従2023 年度はやや減少しましたが、それでも 6 名事できるというアドバンテージを得られるので（建設部門 5 名、環境部門 1 名）の合格者が出す(注 3)。

ました。この成果は、出前授業の効果が現れて本学の学生にもこのアドバンテージを享受しいると考えられます。そして、この人数は、合た状態で社会人となり、社会で大きく飛躍して格者数ランキングで 55 位となっています（5 名

もらいたいとの思いから、引き続き先生方と連以上で例年 50～60 校がランクイン）。

携しながら出前授業を続けていきます。1 名でちなみに、過年度の大学在学生の合格者数上も多くの合格者を生み出すことを、多くの関係

位 5 大学の合格者は、第 1 位の大学が約 160 人、 者と共有の志として尽力してきたいと考えてい
第 2 位から第 4 位の大学が約 60 名、第 5 位がます。

約 50 名となっています。東海大学と上位大学(2)技術士第二次試験との差はまだ大きいという現状です。

技術士第 二次 試験 に つ いて 、合 格者 数は 第JABEE 認定の有無にかかわらず、合格者が多30～40 位（合格者 5 名以上の大学は約 80 校）

い大学は、長きにわたり大学と大学技術士会がとなっています。合格者数と合格率を向上させ連携して学生への啓発活動を行ってきた成果とるため、望星技術士会では既得者に講師をして思われます（注 1、注 2）。各大学が資格取得にもらい、リモートで講義を行うなどの取組を進力を注いでいる理由は、以下に示すような企業めていきたいと考えています。

サイドからの要請にあります。

４．終わりに

インフラにかかわる公共事業の入札では、会

本校卒業生の医師国家試験の合格率は、今年

社の技術力を評価する指標の一つとして技術士

初めて新卒受験者全員が合格という快挙を成しの人数が重視されます。そのため、土木分野で遂げました。この快挙に続き、技術士の合格者

は技術士が高く評価されています。特に、建設数・合格率も大学ランキングで、少しでも上位

コンサルタントでは、新卒者を採用する際に、に入り、社会で活躍できる人材を輩出できるよ

将来技術士になれる人材を求めています。

う、望星技術士会が貢献したいと考えています。

注 1：https://www.cst.nihon-u.ac.jp/about/public_relations/pdf/cir_198.pdf
注 2：http://gi-fo.server-shared.com/kikou_chai.html
注 3：修習技術者となって指導技術者のもとで実務経験を積む場合以外は 7 年後からの受験。

- 43 -

＜連絡事項＞（5）ご意⾒やご提案をお待ちしています

1．会員の皆様へのお願い「こんなイベントをやって欲しい」などのご東海⼤学望星技術⼠会は、⼊会⾦や年会費を現提案や、改善すべき点などのご意⾒は是⾮事務在まで徴収していません。活動費⽤は、⾏事ご局アドレスまでお送り下さい。また、遠⽅の⽅との参加費から必要経費を除いた残⾦や皆様かもどしどしご意⾒や近況をお寄せいただければらの活動協⼒⾦や寄付⾦を運⽤しています。そ幸いです。

こで次のお願いがあります。
(6)FaceBook による情報を配信中（1）メールアドレス変更の場合は必ず連絡ください。

2022 年より FaceBook で望星技術⼠会の活動を配信しています。ホームページより頻繁に情報

当会では郵送費や会誌印刷費の予算はありませ

配信していますので、ご覧になってください。

んので、メールで連絡します。アドレスの所有（https://www.facebook.com/engineer.bousei）

が情報交流のための必須条件です。 メールアド
レスを変える場合は⼤学事務局 喜友名⽒にご連

2．2023 年度活動協⼒⾦（寄付⾦）状況報告

絡をお願いいたします。

2023 年度（6 ⽉ 5 ⽇〜3 ⽉ 30 ⽇）の本会へごkiyuna@tsc.u-tokai.ac.jp

寄付いただいた⽅のお名前と活動協⼒⾦総額を以 下の 通り 報告 致し ます 。本 会の 活動 へご 理（2）東海⼤学出⾝の技術⼠を紹介してください
令和 5 年度末の会員数は 238 名、教職員会員
23 名です。東海⼤学卒の技術⼠をご存じでした

解・ご協⼒をいただき、感謝申し上げます。
活動協⼒⾦ 224,000 円、寄付⾦ 6,730 円
ご協⼒いただいた⼈(33 ⼈)五⼗⾳順、敬称略；

ら、是⾮⼊会をお勧めくださるようお願いしま

⽷井秀実、今井昌和、今村 均、岩佐直⼈、太す。会員が多いと会のプレゼンスが向上し、活⽥芳雄、笠原 勉、齋藤 寛、桜井裕⼀、佐藤⼆三

動項⽬も増やせます。

男、⾼橋邦夫、髙橋ヒロム、⽵内章裕、⾕ 徳造、
千葉岳彦、⻑岡克郎、中⽊康幸、中⻄喜栄、中村憲⼀、原 茂⼀、⼟⽅ 聡、平野 滋、藤⽥孝康、（3）⼊会⽅法ならびに問い合わせ先事務局アドレスに「⼊会希望」をご連絡くだ星崎紀⼀、堀江 寛、溝⼝真樹、宮内 泉、宮崎⾠

さい。望星技術⼠会ホームページの下段にある

彦、柳澤信也、⼭下宏幸、⼭本真之、吉⽥倫夫、「⼊会申込」をクリックすると必要記載事項が渡辺 正、綿貫 啓

以上

活動協⼒⾦を随時募集しています。⼀⼝ 2,000

出ますので、記載し、事務局へ送ってください。

円で上限は⼗⼝/年です。ご協⼒いただける場合、（engineer.bousei@ml.u-tokai.ac.jp）
後ほど事務局より、⼊会にあたり必要な情報をお送りします。

会 計 の ⽵ 内 （ seiichi.takeuchi@fudotetra.co.jp ）へご連絡ください。送⾦⽅法をご案内します。

東海⼤学望星技術⼠会のホームページ
http://engineer.bousei.u-tokai.ac.jp/

3．望星技術⼠会の今後の予定
令和 6 年度の総会は、下記の⽇程及び内容を予定しております。詳細は、改めて会員の皆様へ（4）⾏事等への参加のお願い
講演会や⾒学会などの⾏事には会員以外の⽅に連絡を差し上げます。

も参加いただけるようにしています。特に、講⽇程；令和 6 年 7 ⽉ 20 ⽇（⼟）13:30

演会は学⽣の参加も可能です。同僚や同窓の⽅

場所；湘南キャンパス 19 号館 207 教室
対⾯と Zoom による Web ⽅式併⽤などに、開催通知を転送していただければ幸いです。最近はリモート形式での講演会も開催し特別講演；東海⼤学情報理⼯学部ていますので、全国から参加可能となりました。

教授- 44 -

前⽥秀⼀

演題：物理で考え化学で創るマテリアルを⽤◆2023 年度は出前授業の内容を随時ホームペー

いたデジタル加飾ジに報告していたため、それらの原稿を加筆修

このほか、会員向けの講演会を下記の通り計画

正し会報の原稿としました。原稿の誤字脱字のしています。

チェックや読みやすさのチェックにはチャット

⽇程；令和 6 年 9 ⽉ 16 ⽇（⽉・祭）14:00

GPT4.o を使⽤しています。とても便利な時代に場所；湘南キャンパス（対⾯開催）

なりました。（綿貫）講師；東海⼤学体育学部 競技スポーツ学科(陸＜望星技術⼠会ＨＰのＱＲコード＞

上競技部駅伝チームコーチ) 丹治史弥助教
演題： 低酸素環境下での練習メソッド(仮題)(施設⾒学については調整中)
北海道キャンパス、湘南キャンパス、静岡キャンパス等での出前授業は例年通り継続する予定です。

＜編集後記＞＜望星技術⼠会 FaceBook のＱＲコード＞◆学⽣への講義の記事も増え、当会の活動の場が広がってきています。また、ホームページやフェイスブックでも最新情報を随時更新しています。今後も当会の活動を広げていくとともに、それを取りまとめた充実した会報を作っていきたいと思います。（庄司）◆先⽇，東海⼤ OB で同業の⽅から「WEB で会報を読んで技術⼠に挑戦することにしました！」というお話を頂きました。活動の影響⼒を実感しております。（⿃本）◆川上先⽣のインタビュー記事、削るのがもったいなく予定⾴を⼤幅に越えてしまいました
が、⼤学の先⽣⽅と学⽣さんにもぜひ読んでいただきたい内容です。インタビュー後に海洋学部をめぐる様々なお話を聞けたことも貴重な経験でした。（畑）◆以前の会報に⽐べ、学⽣を対象にした活動の報告が⾶躍的に増えています。今後は学⽣からの投稿が会報を賑わわすようになって欲しいですね。（星崎）- 45 -