〔絵でわかる前置詞〕
upoverdown

本書の内容と使い方
fromⅠ 本書の３大特長
１．基礎英文法の急速マスターが可能！

near the tree

undertoby the gate

英語を学び始めた人が，途中から英語がわからなくなる原因の大半は，英語の名人 Ⅰレベルの基礎英文法がマスターできていないという点にあります。本書を使えば，平易な文法説明とやさしい単語の使用で，英語の名人 Ⅰレベルと，その次のレベルの英文法を短期間で習得できます。

on

２．別冊のパワードリルで英文法の完全定着がはかれる
理解不充分なところは別冊のパワードリルで反復練習して下さい。学習が先に進んでも，既習単元が何回も出てくるので自然に基本が身につきます。

inout of３．英語の構造がわかり英作文の力がつく

into

骨太の英語力は，英文和訳と共に英作文の練習によって形成されます。本書を通じ，たくさんの英文を作ることで，英語の構造がわかり，本物の英語力が身につきます。

Ⅱ 本書の使い方
１．

から順に各単元の「チャレンジ」に挑戦！

「チャレンジ」では，その単元の重要な構文について，英文和訳と完全英作文の問題を載せています。これが完答できれば，次の単元にそのまま進めます。

２．「練習」と「まとめ」「チャレンジ」ができなかった人は，「まとめ」をよく読んで「練習」に挑戦しましょう。
さらに，先生の指示に従って，別冊のパワードリルで学習すれば，その単元が完全に身につきます。

３．「名人検定」や「総合強化トレーニング」
英語力をつけるには，それぞれの文法事項のマスターだけでは不充分です。これらの単元では，それまで学んだ文法事項の総復習をするので，総合力が強化されます。

４．ある程度学年が進んだ生徒が個別指導で利用する場合
まず，P.60 の「弱点発見チェックリスト」にトライして下さい。間違えた問題の右にある 〜 の単元があなたの弱点です。その数字のうち，一番若い番号の単元から学習をスタートさせることも，効果的な勉強法です。

Ⅲ 単語の発音について
本書では単語のアクセントは太字で表記しています。また，発音の手がかりとして，新出単語の発音をカタカナとひらがなで表記しています。
次の表記は→の発音記号を表します。なお，正確な発音は先生から学んで下さい。
［ふ］→［ f ］，［す ］→［］，［ず］→［］，［ ヴ］→［ v ］，［ ぅら ］
［ぅり］
［ ぅる ］→［ r ］

大もとの意味例in Japan（日本で），in the box（その箱の中に），in囲まれた範囲の中at

時や場所の一点on

くっついているfrom

動作の出発地点や時間の始まりの点

to

動作の到着地点や時間の終わりの点

for

動作の方向や時間のくぎり

over〜の上をこえて

a rainbow over the mountain（山の上にかかっている虹）

under（位置などが）下に

under the tree（木の下に）

near（距離や時間などが）近いa shop near the station（駅の近くにある店）

by

すぐそばに

a dog by the tree（木のそばにいる犬）

of・B の部分の Aなど（A of B で）・B という A

in January（1 月に），in the morning（朝に）at the shop（その店で），at home（家で），at six（6 時に），at night（夜に）on the desk（机の上に），on the wall（壁にかかって），on Wednesday（水曜に），on a fine day（ある晴れた日に）,from Tokyo（東京から），from nine o clock（9 時から）
to Osaka（大阪まで），
from Monday to Friday（月曜から金曜まで）
a present for you（あなたへのプレゼント），
for a week（一週間）

the leg of the dog（その犬の足），
the city of Tokyo（東京という都市）

with

いっしょに，くっついているという a girl with a dog（犬をつれている少女），
様子
come with him（彼といっしょに来る）

after〜の後にafter school（放課後）before〜の前に

before dinner（夕食前）since〜からずっとby〜までにsince 1980（1980 年以来）,
till seven o clock（7 時までずっと）,
by eight o clock（8 時までに）

up〜の上へ，〜の上方へ

climb up a tree（木に登る）

down〜の下へ，〜を下って

run down a hill（丘をかけおりる）

into〜の中へ

jump into the water（水の中に飛び込む）

out of〜から外へ

come out of the room（部屋の中から出てくる）

till（until）〜までずっとポイント完全マスター！

英語の名人 Ⅱ目
be 動詞と一般動詞
be 動詞・一般動詞の肯定文

2

三人称・単数・現在形

3

be 動詞・一般動詞の否定文

4

be 動詞・一般動詞の疑問文

5

現在進行形

6

There is（are）～ . の文
1 ～ 6

総合強化トレーニング ①3018 不定詞 ①（名詞的用法）

31

19 不定詞 ②（副詞・形容詞的用法）

32

20 動名詞（現在分詞の名詞的表現）

33

6

21 比較 ①（比較級）

34

7

22 比較 ②（最上級）35

23 比較 ③（as ～ as …などの慣用表現）

36

17 ～ 23

37

3
454

8
1 ～ 6

不定詞・動名詞・比較
17 品詞（英文を形づくっているもの）

2ステージ

ステージ

1

名人検定 1

第名人検定 49総合強化トレーニング ④

過去形・疑問詞
一般動詞の過去形

12

8

be 動詞の過去形・過去進行形

13

9

疑問詞 ①（what，which，who，whose）14

10 疑問詞 ②（when，where，how）

名人検定 2

7 ～ 10

総合強化トレーニング ②

15
16

1 ～ 105ステージ

7第ステージ

2

第第１

次

17

1 ～ 23

接続詞・受け身・現在完了形
24 接続詞 ①（and，or，but）
26 接続詞 ③（because，that）

44

27 接続詞 ④（that を使った文）45

28 受け身（～される）の文 ①

46

29 受け身（～される）の文 ②

第30 現在完了形 ①（経験）未来を表す文・助動詞・命令文

ステージ

11 未来を表す文 ①（will）

20

12 未来を表す文 ②（be going to ～）21

13 助動詞 ①（will，shall の慣用表現）

22

16 命令文（please，let’s など）

名人検定 311 ～ 16

総合強化トレーニング ③

1 ～ 1648

現在完了進行形

＊
名人強化

49

24 ～ 31

名人検定 525＊50＊

集中トレーニング＊＊

最終強化トレーニング

27

弱点発見チェックリスト● 不規則動詞の変化

64● 形容詞・副詞の比較級，最上級

64

51

＊

26

付録 ● 絵でわかる前置詞

47

31 現在完了形 ②（継続・完了・結果）と14 助動詞 ②（can，could，be able to ～）23
15 助動詞 ③（may，must，should など） 24

42

25 接続詞 ②（if，when，before，after） 43（否定文・疑問文）338

1 ～ 315660

第1 be 動詞・一般動詞の肯定文

ステージ

1

チャレンジ
チャレンジ

動詞と一般動詞●be「名人 Ⅰ 」での ・be 動詞 ; 7 ， 8・一般動詞； 13

関連単元

このページが難しいと思った時は，「名人 Ⅰ 」のここを見てね！

次の英文は日本文にし，日本文は英文にしなさい。

① They are my friends.
② My brothers like tennis.
③ これらの車は新しい。
④ あなたは上手に英語を話します。

練習（) 内の語に１語を加えて並べかえ，日本文にあう英文を作りなさい。

① あの少年たちは私の子供です。（ boys / children / those / my ）② 私の両親は早く起きます。（ up / parents / early / my ）③ 私たちは大きな犬を２匹飼っています。（ big / two / dogs / we ）④ トムとジムは建物の中にいます。（ building / and / Jim / in / the / Tom ）まとめ＊1 英語の動詞の中でたった１つの特別な動詞。
主語によって，am，are，is と形が変わる。

（1）主語と動詞① 英文の形は，《 主語 ＋ 動詞 ～.》となる。

＊2 be 動詞以外の動詞で，動作や心の動きを表す。

（～は）（ある・いる，～する）＊1＊2② 動詞には，be 動詞（ある・いる）と一般動詞（～する）がある。
（2）補語と目的語

主語② 一般動詞の後には，ふつう目的語（「～を（に）」にあたる言葉）がくる。

補語

They are my friends .
彼らはある主語

一般動詞

I

studyEnglish .

私は勉強する

英語を① be 動詞は，「A は B である。」（A＝B）と表現するときに使う。B にあたる言葉を補語という。

be 動詞

＝

私の友達で何を？

目的語

friend［ふれンド］友達 ● these［ずィーズ］これらは，これらの ● new［ニュー］新しい ● well［ゥエル］上手にspeak［スピーク］話す ● those［ぞウズ］あれらは，あれらの● children［チルドれン］child［チャィルド］（子供）の複数形 ● parent［ペアれント］親 ● get up［ゲット アップ］起きる● early［アーリー］早く，早い● have［ハヴ］持つ，飼う● building［ビルディング］建物，ビル●●2

1

be 動詞と一般動詞

ステージ

第第 1 ステージ

1

動詞と一般動詞●
be名人検定 11

学習日

月日

得点

～ 6100

次の文を指示にしたがって書きかえなさい。

〈7 点 ×12〉（1）You are an English teacher.
① 否定文に② 疑問文に③ no で始まる②の答えの文に（2）His brother speaks English well.
① 否定文に② 疑問文に③ yes で始まる②の答えの文に＊（3）Her sister runs fast.

＊ fast 速く① 現在進行形の文に② ①の文を疑問文に③ no で始まる②の答えの文に＊1＊2（4）There are some pictures on the wall.

＊1 picture 絵，写真 ＊2 wall 壁① 否定文に② 疑問文に③ yes で始まる②の答えの文に2（ ）内の語に２語を加えて並べかえ，日本文にあう英文を作りなさい。

〈8 点 ×2〉（1）公園の近くに何軒かの家があります。（ park / houses / some / the / near ）（2）彼の弟は今，図書館へ行くところですか。（ now / library / brother / to / his / the ）8

11

未来を表す文 ①（will）

チャレンジ
チャレンジ

「名人 Ⅰ 」での関連単元

・can； 27 ，28

次の英文は日本文にし，日本文は英文にしなさい。

① He will be fifteen years old next year.
② 彼は次の日曜日にテニスをするつもりです。

第 ステージ③ あなたは来週東京に行くつもりですか。 ̶ いいえ，そのつもりはありません。

3

未来を表す文・助動詞・命令文● 練習（) 内の語に１語を加えて並べかえ，日本文にあう英文を作りなさい。

① 私は今日の午後，この車を使いません。（ car / use / afternoon / I / not / this / this ）② 明日の朝は寒いでしょう。（ cold / will / morning / it / tomorrow ）③ あなたは今度の土曜日，何をするつもりですか。
（ what / Saturday / you / will / next ）まとめ
（1）未来を表す助動詞 will
① will の意味 …can が動詞に「～できる」という意味をつけ加えるはたらきをしたように，will は，動詞に「～するつもり」「～するだろう」という意味をつけ加える。
② will の文の形 …《 主語 ＋ will ＋ 動詞の原形 ～ . 》
will の形は，can と同様どんな主語でも will のままである。
また，will に続く動詞は原形を使う。
主語助動詞【例】 Tomwill

注意be 動詞（is，am，are）の原形は be だよ。

動詞（原形）

gothere tonight.（トムは今晩そこに行くつもりです）（2）will の否定文・疑問文,助動詞 can の場合と同じである。否定文は will の後に not を置き，will not（won t）となる。
疑問文は will を主語の前に置く。
【例】〈否定文〉They will not come to us tomorrow. （彼らは明日，私たちのところに来ないでしょう）（won’t）〈疑問文〉Will you go to bed at ten tonight ? （あなたは今晩，10 時に寝るつもりですか）̶ Yes, I will. / No, I won’t. （はい，そのつもりです / いいえ , そのつもりはありません）●●20

next［ネクスト］次の , 今度の ● week［ゥイーク］週 ● afternoon［アふタヌーン］午後 ● cold［コウルド］寒い , 冷たい
tonight［トゥナイト］今晩 ● tomorrow［トゥモろウ］明日 ● won,t［ゥオウント］will not の短縮形。発音に注意。

総合強化トレーニング 3
次の日本文にあう英文になるように，～ 16に適語を入れなさい。

（１） 彼はその時，部屋で勉強をしていたのですか。
→

hein his room then ?

（２） あなたはいつ出発しなければならないのですか。→you start ?
＊（３） その地図を見せてくれませんか。→

show me the map ?

（４） 図書館では静かにしなさい。→in the library.

＊ map 地図

（５） どうやって空港まで行くつもりですか。
＊→

you go to the airport ?

＊airport 空港（６） テーブルの下にねこが 2 匹いました。

→two cats under the table.

（７） 今夜は雪が降るでしょう。→ It’ssnow tonight.

（８） あなたは来年，何歳になるのですか。
→

old will you

next year ?

（９） 駅まで歩いて行きませんか。→

walk to the station ?

（10） 学校に遅刻してはいけません。→ You

be late for school.

（11） あなたは今，何をしなければならないのですか。
→ What do you

do now ?

（12） 電話を借りてもいいですか。→（13） 私の姉は上手に泳げません。→ My sister isn’t（14） 今日は私が夕食を作りましょうか。→（15） 夕食後，ケーキを作りましょう。→（16） 紅茶をいかがですか。→

use the telephone ?
to swim well.
cook dinner today ?
cakes after dinner.
have some tea ?
27

総合強化トレーニング ③11