事業者向け

すてーじ

プラス

チェック項目①・体はい％

どちらともいえない％

いいえ％

利用定員と指導訓練室等スペースの関係

環境

放課後デイサービス自己評価表

で適切であるか。

状況や活動に応じてスペースを確保しています

80200

1000090

100 しているが、ドアの開閉時などにけがをしない職員の配置数は適切であるか。

②

改善目標、工夫している点等

配置基準に沿った職員配置を行っています

制整
備

事業所の施設などについて、バリアフ③ リー化の配慮が適切になされているか。

利用者が安全に過ごせるようにバリアフリーにような工夫をしています。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル

毎日のミーティングで業務改善について話し合④ (目標振り返り)に職員が広く参画している 10000 いを行っていますか。
保護者向け評価表を活用してアンケート⑤ 調査を実施して保護者の意見等を把握し業務改保護者向けアンケートを実施し、保護者の意見

90100 から業務改善に取り組んでいます10000 公開しています

業務改善に繋げているか。
この自己評価の結果を事業所の会報やHP⑥ 等で公開しているか。

善

ホームページに結果を掲載し、会報などにより第三者による外部評価を行い、評価結果⑦ を業務改善に繋げているか。

苦情解決についての第三者評価を設けています

4060

職員の資質向上を行うために研修の機会⑧ を確保しているか。

オンラインでの研修、後援会、事業所内の研修

80

20

アセスメントを適切に行い、子どもと保⑨ 護者のニーズや課題を客観的に分析した00 に参加しています
アセスメントを行い保護者からの情報を基に80

200 ニーズや課題を把握し計画を作成しています

90

100 います70

300 ます上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか。
子どもの適応行動の状況を図るために標⑩ 準化されたアセスメントツールを使用しているか。
活動プログラムの立案をチームで行って適切

事業所内共通のアセスメントシートを活用して⑪ いるか。

利用者も参加して活動プログラムを立案していな
支

活動プログラムが固定化しないように工⑫ 夫しているか。

利用者の希望等や季節に沿った活動を提供して70

300 います援の提平日・休日・長期休暇に応じて課題をき⑬ め細やかに設定して支援しているか。

供提供時間にあわせた活動を組み、長期休暇では80

20

子どもの状況に応じて個別活動と集団活⑭動を適宜組み合わせて放課後等デイサー

0 季節のイベントなどを行っています
一人ひとりの利用者に沿った個別活動や集団活80200 動を取り入れサービス計画を作成しています

ビス計画を作成しているか。
支援開始前には職員間で必ず打合せを⑮し、その日行われる支援の内容や役割分担について確認ができているか。

支援開始前にミーティングを行い、職員それぞ70

300 れの役割などを確認していますチェック項目

はい％どちらともいえない％

いいえ

支援終了後には職員間で必ず打合わせを⑯し、その日行われた支援の振り返りを行い気づいた点などを共有しているか。

翌日のミーティングにて支援内容などの振り返りを行い、職員全員で共有しています

9010090

100 努めています10000 いての見直しの必要性を判断しています

日々の支援に関して正く記録をとること⑰ を徹底し、支援の検証・改善に繋げてい改善目標、工夫している点等％

支援についての記録を必ず残し、検証と改善にるか。
定期的にモニタリングを行い、放課後デ⑱ イサービス計画の見直しの必要性を判断定期的なモニタリングを実施した上で計画につしているか。
ガイドラインの総則の基本活動を複数組⑲

み合わせて支援を行っているか。

ガイドラインの総則を複数組み合わせて利用者

30

0

100

00 して最良の職員が参画できるように配慮してい障害児相談支援事業所のサービス担当者⑳ 会議にその子どもの状況に精通した最も管理者・児童発達管理責任者・専門職者で協議ふさわしい者が参画しているか。

ます

学校との情報共有(年間計画・行事予定等

学校送迎時に先生などから学校での様子や体調の交換・子供の下校時間の確認等)連絡調適一人ひとりに沿った支援を行っています

70などの情報を聞き、それらを職員間で共有して㉑ 整(送迎時の対応・トラブル発生時の連絡) 80

200 いますを適切に行っているか。

切医療ケアが必要な子供を受け入れる場合な支㉒

は、子供の主治医等と連絡体制を整えているか。

主治医からの医療指示書に基づき、医療ケアを10000

援き、連携を取ることができるように取り組んでいますの就学前に利用していた保育所や幼稚園・提認定こども園・児童発達支援事業所との供提供しています。また保護者様にもご協力頂㉓

保護者様からの同意を頂き、児童発達支援事業

30

70

0 所などと情報を共有して相互に理解することが間で情報共有と相互理解に努めているできるようにしていますか。
学校を卒業し放課後デイサービス事業所実施していた計画や支援の内容、事業所での様から障害福祉サービス事業所等へ移行す㉔ る場合、それまでの支援内容などの情報子などを資料にまとめて情報提供を行っていま

70300 す5050000

100 みを控えています

7030010000 合い、課題を共有しています

060

40 ていないが、外部の講習会の情報を提供していを提供する等しているか。
児童発達支援センターや発達障害者支援㉕ センター等の専門機関と連携し、助言や関係機関との連絡を密に取っています

研修を受けているか。
放課後児童クラブや児童館との交流や障㉖ 害のない子供と活動する機会があるか。

現在はコロナなど感染症の状況を鑑み、取り組(地域自立支援)協議会等へ積極的に参加し㉗ ているか。

毎月、地域の協議会に参加しています

日頃から子供の状況を保護者と伝え合い㉘ 子供の発達状況や課題について共通理解

連絡帳の活用や送迎時に保護者様に状況を伝えを持っているか。
保護者の対応力向上を図る観点から保護㉙ 者に対してペアレント・トレーニング等の支援を行っているか。

ペアレントトレーニングを実施することはできますチェック項目

はい％どちらともいえない％

いいえ％

運営規定・支援内容・利用者負担等につ㉚ いて丁寧な説明を行っているか。

契約時に説明するとともに、事業所内に運営規10000 約の掲示しています

保護者からの子育ての悩み等に対する相㉛

談に適切に応じ、必要な助言と支援を改善目標、工夫している点等

相談の内容に応じて専門の職員が対応し、迅速70300 に対応ができるように努めています。

行っているか。
父母の会の活動を支援したり、保護者会

保㉜

護者へ

㉝

明

00

100 から今後要望があれば、発足に向けて取り組ん援しているか。

で行きたいと思います

子供や保護者からの苦情について、対応事業所独自のフローチャートに基づき、迅速に体制を整備するとともに子供や保護者に90100 対応できるようにしています

切に対応しているか。
定期的に会報などを発行し活動概要や行㉞

責任現在、父母会は実施していませんが、保護者様周知し、苦情があった場合に迅速かつ適の説等を開催する等、保護者同士の連携を支事予定・連絡体制等の情報を子供や保護毎月必ず会報を発行して利用者の活動の様子や10000 翌月の予定などを伝えています。またSNSなど者に対して発信しているか。

も活用しています

個人情報に十分注意しているか。

個人情報などの書類は常時施錠した書庫に保管㉟

10000 しています。また会報などへの写真掲載についての可否を一覧にして確認しています

障害のある子供や保護者との意思疎通や㊱情報伝達の為の配慮をしているか。

文字盤やタブレットなどを活用してコミュニ

10000 ケーションに努めています。相談員さんとも連携して保護者様への対応を行っています

事業所の行事に地域住民を招待する等、㊲ 地域に開かれた事業運営を図っている

現在はコロナなど感染症の状況を鑑み、取り組00100 みを控えていますか。
緊急時対応マニュアル・防犯マニュア㊳ ル・感染症対応マニュアルを策定し、職各種必要なマニュアルを作成して、職員へは適70300 宜周知を行っている。

8020010000 心となり職員への研修のなどを行っています

員や保護者に周知しているか。
非常災害の発生に備え、定期的に避難・㊴ 救出・その他必要な訓練を行っている利用者も参加しての避難訓練を実施しています

か。

非常時
等

虐待防止の為の職員への研修機会を確保㊵ する等、適切な対応をしているか。

虐待防止委員会を設置して取り組み、委員が中

どのような場合にやむを得ず身体拘束を身体拘束は行っていませんが、必要な場合には行うかについて、組織的に決定し子供やの㊶ 保護者に事前に十分に説明し了解を得た

対上で、放課後デイサービス計画に記載し応ているか。
食物アレルギーのある子供について医師㊷ の指示書に基づく対応が実施できている

保護者様へ支援の内容や方法を丁寧に説明し

10000 て、体制等を計画に記載します

契約時にヒヤリングして、情報も随時更新して10000 います。それに基づき、アレルギー除去メか。

ニューを提供しています

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内㊸ で共有しているか。

適宜ミーティングにて情報を共有しています70

300