仕
１．件

名

様

書

放送大学４０年史の製作

２．業務の目的
放送大学が２０２３年に開学４０周年となることを記念して「放送大学４０年史」を製作
し２０２４年３月末までに刊行する。
３．冊子の仕様と構成
・サイズ：A4判
・ページ数：本文350頁（予定）
表紙、見返し、扉2頁、目次6頁（予定）、口絵32頁（予定）、記述編240頁(予定)、
年表18頁（予定）、資料編50頁（予定）、編集後記１頁、奥付１頁
・部数：800部
・DTP：（版下）・構成：表紙

4色＋0色

318頁

2色＋2色（2色とは、特色2色または特色＋墨のこと）

32頁

4色＋4色

※色については、放送大学と相談の上、決定する。

・印刷：オフセット印刷
・用紙：表紙 アートポスト 菊判 167kg
見返

エンボス系 90～100 kg

口絵（カラー）コートまたはマット系

本文

OKトップコートマットN

・製本：無線

クルミ・見返付

表紙

つや消しPP加工

菊判

76.5kg62.5kg・構成表（案）：「放送大学４０年史構成表（記述編・資料編）」を参照のこと（別紙）※頁数及び用紙等については予定であり、同程度の品質を確保できれば用紙等は変更可
能。放送大学と調整の上、決定する。
４．業務の範囲
1)

デザイン製作（表紙、口絵、記述編、年表、資料編）

2) DTP（版下）加工 ※修正作業あり（レイアウト、文字組み作業等）
3)

原稿校正作業（用語・単語、単位の統一等）、校閲作業（資料との突き合わせ等）、印
刷原稿のデータの校正（大学、請負業者各3回）

4) データファイル作成および提出（PDF及びイラストレータ又はInDesign方式）
5)

完成した印刷物の梱包・発送

1

５．業務内容○40年史制作関係
1)

デザイン製作（基本的に「放送大学３０年史」の装丁・装本を踏襲する形で提案）①

表紙のデザイン②

口絵のレイアウト③

記述編のフォーマット作成④

年表のフォーマット作成⑤

資料編の図表レイアウト⑥

口絵および記述編に挿入するイラスト作成

2)

素材については大学より提供可能。
画像およびテキストは大学より提供する。

図表作成①

データについては大学より提供する。

②

グラフ、図表等は文章とのバランスに配慮しつつ、全体的なデザインの中で調和しながら、視認性が高く、理解しやすいデザインとする。必要に応じて大学から受け渡すデータを基に図表等のリデザインを行う。

③

図表の大きさについては、依頼の意図を反映したものとする。

3) DTP（版下）作業①

フォントはデザインとの親和性も鑑みて大学と調整の上決定する。モリサワフォ
ントなど見やすいフォントを前提とする。レイアウトデータに、原稿や画像および図表の流し込みを行う。修正作業あり。

②

本文については、決定したデザイン案をもとに見やすく配置する。

③

必要に応じて写真画像等の入力および加工処理を行う。

4)

校閲・校正作業①

編集機関において、原稿本文の内容と大学側から提出する資料とのつきあわせを行い情報の正確性を確認する校閲作業を実施する。
校閲作業では、本文の情報の根拠資料を注で示した原稿と、根拠資料全てを大学から提供する。原稿本文の情報が、注で示した根拠資料中で確認できるか突合作業を行う。確認できた場合はそのページ数等を示し、確認できない場合は確認できない旨を示し、大学側に原稿を変換する。大学側からの問い合わせには必ず応答すること。また、追加の校閲作業にも対応すること。
※

資料の分量については別添１「放送大学４０年史・記述編・構成案（執筆資料収集用）」を参照すること。

※

別添１の資料はさらに追加となる可能性あり。

※

つきあわせ作業については別添２「４０年史原稿校閲作業例」を参考例とするが、実際の作業の方法については改めて大学と協議し決定する。
2

②

校正期間において、原稿本文・資料ともに担当者と直接それぞれ校正・修正を最大３校まで繰り返す。（資料については、それぞれのデータとの付け合せあり。）
色校の確認は１回のみ。
※③

各セクションによって校正・修正の回数が変わる可能性あり
用語・単語、年号、単位、数字統一等の表記に関し、専門的知識を有する校正者を置き、文章の全体的な調整を行うこと。（大学側と用語の扱いを確認する。）④

誤字・脱字のチェック、資料との数値の適合チェックをする。

⑤

リライト作業：読みやすく、わかりやすい統一のとれた文章にする。

⑥

校閲・校正時に、意味不明、文脈の不具合等についての疑問があれば、教示を受ける。

※

校閲・校正のスケジュール予定については別添３を参照○業務・運営管理
1)

スケジュールを大学側と策定し、工程管理すると共に大学との必要な調整や提案をする。

2)

スケジュールに変更がある場合は、速やかに大学と調整を行うこと。

3)

原稿内容の確認および校正を大学担当者より受けるものとし、訂正および変更等の指示があった場合は速やかに対応すること。
4)

大学に対して、定期的に報告または打ち合わせを行い、期限内に完成すること。打合せについては、当初、中間、完了の３回を想定している（予定）。

○納品関係
成果物として、完成した印刷物と同内容の電子データを納品すること。
1) 完全印刷データ(版下データ)ファイル
・印刷可能な版下データ。使用ソフト等、再印刷に必要な情報を明記した出力指示書を添付すること。
2) PDFファイル
PDFファイル(ホームページ掲載用) 1種類
3) DTPデータファイル 1種類○納品場所

放送大学本部(全ページ単位)(見開きページ単位)

総合戦略企画室

２００部（千葉市美浜区若葉２－１１）
本学が指定する場所（全国約６００箇所（予定））※

６００部

個別配送先リスト（個人情報あり）は放送大学から提供するが、現時点では未定のため、個別配送に要する経費は本契約には含めず、本契約の相手方と別途契約する。
○納品期限

２０２４（令和６）年３月２９日

3

○その他
①

仕様にない事項については、大学の指示に従うこと。

②

著作権等
・当該制作業務の実施にあたり、制作したイラスト、図、デザイン等に係るすべての権利は放送大学に帰属する。
・「放送大学４０年史」に係るすべての著作権は放送大学に帰属する。

③

大学は、成果物に瑕疵があるときは、請負者に対して目的物の引渡しを受けた日から１年以内にその瑕疵の補修を請求し、又は補修に代え若しくは補修とともに損害の賠償を請求することができるが、成果物の瑕疵が大学側の指示の不適当から生じた場合
は、この限りではない。

4

放送大学４０年史構成表（記述編）
構成（章・節）

【別紙】

項目

細目

３０年史
掲載ページ

第１章 放送大学通史
０ リード（１） 放送大学の構想の萌芽（２） 基本的事項について検討

１ 放送大学の基本構想

P４６～（３） 基本構想の策定（４） 予測調査と基本計画（１） 創設準備室・実験番組・土地取得①創設準備室の設置②実験番組の制作・放送③大学通信教育設置基準の検討④用地の確保

２ 大学創設の準備

P５０～（２） 放送教育開発センターの設置（１） 特殊法人の新設

第１節
放送大学の創設

３ 放送大学学園の設立（２） 放送大学学園法案の国会審議

P５２～（３） 特殊法人放送大学学園設立（1） 大学の設置認可

４ 大学設置と学生受入れ準備（２） 本部体制・教員組織・学則制定

P５５～（１） 放送局免許の申請と交付（２） 番組制作に向けての準備（３） 放送番組委員会の設置

５ 放送局免許と開局準備（４） 放送番組の制作方式と体制の整備

P５７～（５） 放送教育開発センターの協力記
述編（６） 著作権処理（１） 学習センターの設置

６ 学生受入れ準備（２） 印刷教材と放送教材

第
１
章

P５５～

０ リード

放
送
大
学
通
史

（１） 学生募集と入学者の決定

１ 学生受入れと授業の開始

P６２～（２） 放送による授業開始（（１） 教育システム
①放送授業
②面接授業
③学部・コース・専攻

橋
本
先
生

）

（２）単位認定と卒業要件（３）教育と学習の環境整備①単位互換協定②３学期制から２学期制へ③附属図書館④セミナーハウス

２ 教育体制と環境整備（４） 「孤独な学習」への対応（５） 対外的展開①単位互換協定②短期大学および高等専門学校の専攻科との
連携協力
③国際交流

第２節
授業開始から全国展開
へ

1

P６３～

（１） 規模の拡大と全国化への胎動（２） 教育システム全国化への準備

３ 全国化をめぐる動きと検討（３） 基本的事項に関する検討（４） BS放送チャンネル割当ての先送り（１） CS放送の先行実施

４ 放送授業の全国化（２）全国放送の開始

P７２（１） 全国化後の学生数の推計
５ 学習センターの全国展開（２） 受入れ体制の整備計画

P７４（３） 学習センターの全都道府県設置（１） 面接授業の見直し（２） 在籍期間の通算措置
６ 教育システムの見直しと全科履修生受入れの拡大（３） 単位認定試験の見直し（４） 収容定員の拡充（５） 広報活動の充実

2

P７４

構成（章・節）

項目

細目

３０年史
掲載ページ

０ リード

（１） 構想の始まり

P７７～

１ 大学院構想の経緯（２） 放送大学学園内における検討（１） 設置認可までの経緯

第３節
大学院開設と特別な学校法人化（２） 開設準備
①教員採用
②教材作成
③予算
④組織の整備⑤規定整備等⑥入学者選考２ 大学院の設置認可と開設準備（３） 授業開始と組織改編（４）博士後期課程の開設（１） 特殊法人の見直し
３ 「特別な学校法人」への移行（２） 新放送大学学園法成立と寄付行為の認可（３） メディア教育開発センターとの統合

０ リード（１）アクションプラン策定の要請
１ アクションプランの策定とビジョンの公表（２）アクションプランの構成と内容（３） ビジョンの公表（１） 認定評価の受審と評価

２ 認証評価・業務実績評価・中期計（２） 業務運営計画の策定
画（３） 放送大学学園中期計画の公表（１） CS放送からBS放送へ
３ ＣＳ・ＢＳ・マルチチャンネル化・再（２） ＢＳ・マルチチャンネル化編（３ ）チャンネル再編に向けて（１） 学習センター等の拡充・整備①学習センターの展開と整備②ICT・オンライン推進のための教育センター③オンライン教育センター④「学習教育戦略研究所」の設置

【新規】
第４節
組織改革と
新しいメディアへの展開（２） コースとプログラムの刷新
４ 教育システムと学習環境の整備（３） 資格取得科目の拡充
①教員
②看護師
③心理学
④その他
（３）学習者支援のための制度①「科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）」②キャリアアップ支援認証制度

3

P７９～

（１）ＩＣＴへの対応とオンライン授業の開講（２）コロナ禍での学習支援とＩＣＴ①同時双方向Ｗｅｂ授業

５ 教育方法の技術的革新とコロナ禍への対応②単位認定試験のＩＢＴ化③コロナ禍と学習センター（１） 国際交流協定の推進

６ 国際化の進展（２） 在外邦人等への教育サービスの提供

4

構成（章・節）

項目

細目

３０年史
掲載ページ

第２章 教育システム【この１０年の追記内容】
教育の基本方針（ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、アドミッション・ポリシー）の策定・公表（2016年度）と大学院部分の改正（2019年度）
０ リード（１） 学部とコースの構成

１ 学部とコース

P９４～（２） コースの教育目標と特性（１） 学生種別（２） 入学と学生募集（３） 単位修得＋オンライン授業、ライブWeb授業（４） 授業科目区分と卒業要件【この１０年の追記内容】◎新カリキュラム（２０１６年４月開始）について・卒業要件の変更
・ナンバリング制の導入◎オンライン授業の卒業要件←３）とのバランス★３０年史P100「卒業要件」表に２０２２年度分を加えて1ページに圧縮２ 入学と科目履修

P９６～（５）科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）（６） 学生表彰

第１節
教養学部の教育（１） 放送授業（２） 面接授業（スクーリング）
３ 多様な授業の形態記
述編【新規】（３） オンライン授業（２０１５年１０月配信開始）
同時双方向Web（ライブWeb）授業（２０２２年４月開始）（順番要検討）※字幕付与→障害者のほうへ移動

第２章（４）体育実技（５） 特別講義→３節「生涯学習支援番組」に移動（１） 通信指導（２） 単位認定試験【この１０年の追記内容】
P１０５～
在宅での単位認定試験（２０２０年４月実施、２０２２年からＩＢＴ化）について４ 評価と履修上の支援

（

教
育
シ
ス
テ
ム

（３） 質問票（１） 卒業研究の概要

５ 卒業研究P１０７～（２） 卒業研究の履修状況

）

広
瀬
先
生

P１０３～

Ｐ１０９
０ リード

（１） 研究科とプログラムの構成（２） 研究科とプログラムの教育目標と人材養成【新規】（３） 大学院課程変更許可（２０１３年）

１ 大学院とプログラム【新規】大学院博士後期課程設置（２０１４年４月）【新規】大学院博士後期課程学生受け入れ開始（２０１４
年１０月）

5

P１１０～

（１） 入試と学生募集

第２節
大学院の教育（２） 学生種別
２ 入試と科目履修

P１１２～（３） 入試結果の推移（４） 授業科目区分と修了要件
３ 放送授業

※細目なし

P１１５～

（１） 研究指導の概要【この１０年の追記内容】
ゼミのｗｅｂ化等、博士課程の研究指導について（２） 修士論文の執筆

４ 大学院修士の研究指導【新規】（３） 博士論文の執筆（最初の大学院後期課程
学位記授与（２０１７年９月）についても触れる）（４） 大学院教育支援者制度

【新規】
第3節
生涯学習支援１ 生涯学習支援番組

２ インターネット配信公開
講座の開始
３ その他生涯学習の拡大

6

P１１６～

構成（章・節）

細目

項目

３０年史
掲載ページ

第３章 学生と学習状況
０ リード（１） 入学者数と在学者数の推移
P１３８～

１ 入学者と在学者（２） 属性による分類（３）入学目的と動機（１） 科目登録状況

第１節
教養学部

２ 科目履修と学習の状況（２） 学習の状況（３） 学習システムの評価（１）単位履修状況記
述編

３ 単位履修と卒業の状況（２） 卒業者数と卒業率の推移

P１４５～（３）再入学

第３章【この１０年分の追記内容】
各項目における2013年度～２０２２年度の推移を追加※コロナ禍における学生増など、学生数の推移やその分析など、IRの視点から記載を充実する。グラフなどをより活用した紙面とする※学生実態調査などの結果も利用する

学
生
と
学
習
状
況

０ リード

（１） 入学者数と在学者数の推移
１ 入学者と在学生

P１４７～（２） 属性による分類

（
）

奈
良
先
生

P１４２～

（１） 科目登録状況の推移
２ 履修状況

（２） 学習環境と学習状況

第２節
大学院

P１５０～

（３） 単位認定状況の推移（１） 修了者数の推移
３ 修了状況

P１５３～（２） 属性による分類
P１５４【この１０年分の追記内容】
各項目における2013年度～２０２２年度の推移を追加※コロナ禍における学生増など、学生数の推移やその分析など、IRの視点から記載を充実する。グラフなどをより活用した紙面とする※学生実態調査などの結果も利用する

【新規】
第3節
生涯学習支援・資格取得支援（１） 公開講座の受講者数
１ 公開講座（２） 公開講座へのニーズと評価（１） 資格系科目の受講者数
２ 資格系科目（２） 資格系科目へのニーズと評価

7

構成（章・節）

細目

項目

３０年史
掲載ページ

第４章 教員の活動
０ リード（１） 学長 ①役割 ②任命方法 ③任期（２） 副学長 ①役割 ②任命方法、任期（３） 学長補佐、学長特別補佐 ①役割 ②任命方法（４） 専任教員 ①役割 ②任命方法 ③名誉教授
１ 教員

P１５６～

（５） 特任教員 ①学習センター所長 ②再任用
③その他
（６） 客員教員 ①主任講師 ②研究指導担当教員、卒業研究指導？ ③学習センター（７） 非常勤講師 ①面接授業 ②その他

記
述
編
第
４
章

（１） 授業の企画 ①放送授業、オンライン授業 ②資格取得関連科目 ③面接授町 ④ライブ面接授業 ⑤生涯
学習番組

第１節
教員の活動

（２） 授業の制作と運営 ①放送授業 ②オンライン授業③面接授町 ④ライブ面接授業（同時双方向面接授業）⑤生涯学習番組

２ 教育活動

教
員
の
組
織
と
活
動

P１６１～

（３） 研究指導 ①卒業研究 ②修士論文研究指導、博士論文研究指導（４） その他 （一般向け書物、公開講演など？）（（１） 概要 （アニュアルレビューを参照し、どのような成果があるかの概略を説明する）（おもに書籍や論文の発表なのか、開発なのか、講演なのか）

）

二
河
先
生

（２） 研究費の獲得状況 ①科研費 ②その他の外部資
金 ③学内の研究資金

３ 研究活動P１６３（３） 研究成果の発表状況 （アニュアルレビューを参照
しまとめる）【新規】学習教育戦略研究所の開設【新規】放送大学資料館の開設（第４節から移動）（１） 教学における意思決定システム（２） 教授会と評議会
１ 大学運営体制（３） 委員会

P１６７～（４） 学習センター所長・事務長会議およびブロック会議

第２節
教員組織と運営体制（１） 自己点検・評価と認証評価 ①孤児点検・評価 ②
認証評価
２ 自己点検・評価と教育改善（２） 授業評価

P１６４～（３） ＦＤ活動
Ｐ１７０

8

構成（章・節）

項目

細目

３０年史
掲載ページ

第５章 番組制作と学習支援
０ リード（１） 放送免許保有の意義（２） 放送波の推移について。
【この１０年間の追記】地上デジタル放送およびFMラジ
P１８５～
オ放送を終了～BSマルチチャンネル放送開始（２０１８
年１０月）（BSデジタル放送自体は２０１１年から放送）※地上波放送の終了とBSマルチチャンネル化の経緯についても記述１ 教育メディアとしての放送

第１節
放送授業の
番組制作体制と編成管理（１） 草創期（２） 学問の自由と番組編成の自由（３） PC制（４） プロデューサー制（５） 制作体制の改革（６） 制作本数と放送年数（１） 授業番組制作の実際（２） 特別講義→「生涯学習支援番組」に変更？

２ 番組制作体制の推移

３ 放送番組の制作

P１７１～

P１７５～

（３） 告知番組【この１０年の追記内容】
キャンパスガイドや授業科目案内番組の政策について（１） 番組編成の実際（２） 番組基準と考査（３） 著作権処理と素材管理

４ 編成管理と番組考査

P１８１～【この１０年の追記内容】※コロナによる影響を追記※各項目の中で記述するか、コロナの項目を設けるか？
０ リード

記
述
編

（１） 教育支援センターからオンライン教育センター
への改組

第
５
章

（３） ＩＣＴ活用に係る新たな取組【この１０年の追記内容】
インターネット配信の充実（字幕・放送（インターネット）
科目等）について。OCW、MOOCｓについて

第２節
オンライン授業の制作、その他
ＩＣＴ化の推進

１ ＩＣＴ活用の推進

P１８９～（４） ＵＰＯ-NET【新規】
２ オンライン授業の制作
開始

・オンライン授業の制作開始～配信開始（２０１５年４月）
について・履修状況等についても記述【この１０年の追記内容】※第２章・第１節との書き分けをどうするか？
※同時双方向ｗｅｂ授業（通称・ライブweb授業）について、この章・節でも触れた方がよいか？
※「UPO-NET」の細目は削除しても、歴史的事実として細目（３）内で記述する？

（

番
組
制
作
と
学
習
支
援

（２） 他媒体との関係

杉
森
先
生

０ リード

）

（１） 図書室（１９８３（昭和５８）年～１９８９（平成元）年まで）
１ 附属図書館（２） 図書館（１９９０（平成２）年～現在）（３） 図書館サービスの充実

P１２８

※細目なし
２ セミナーハウス（セミナーハウスの設置・ 施設設備と利用の状況につい
て）

P１２９

システムＷＡＫABAの開発・ 利用の状況について）
３ システムＷＡＫＡＢＡ※キャンパスネットワークシステムがWAKABAに統合された経緯も記載（１） 大学の窓（２） 特別番組（３） あなたの知りたい放送大学（４） もう一度みたい名講義～放送大学アーカイブス～（５） ＯＮ ＡＩＲ

４ 告知番組と広報誌

第３節
学習支援

9

P１３１

P１３１

システム

５ 学生サポートセンター

※細目なし

P１３２

（１） 障害の認定と入学判定（２） 放送教材と印刷教材（３） 面接授業（４） 単位認定試験（５） 体育実技（６） 学習センターの利用
６ 障害学生支援（７） 放送大学ホームページ（８） 事務組織（９） 報告書・提言（１０） 学生ボランティア
新規（●）教材のアクセシビリティ
新規（●）合理的配慮と支援システム

10

P１３３～

構成（章・節）

項目

細目

３０年史
掲載ページ

第６章 学習センター
０ リード（１） 全国に配置された５０のセンター（７ブロック）と設置の経緯（２) サテライトスペース

１ 学習センターの配置（３） 再視聴施設（４） ブランチ試験場

第１節
学習センターの配置と
業務
第
６
章

（１） 面接授業（２） 単位認定試験（３） 再視聴
２ 学習センターの業務（４） 学習センター図書室

学
習
セ
ン
タ

（５） 学習センター所属の客員教授等（６） 広報と地域連携

ー （
）

石
井
先
生

（７） 学生交流（具体的内容は第３節、全体的データのみ）
第２節
コロナ禍の下での学習センターの活動

１ コロナ禍の下での面接授業の実
施

※細目なし

２ コロナ禍の下での単位認定試験の実施（自宅受験等）※細目なし①各ブロックごとに、拠点センターを中心に各ブロックの特色について記載する。
執筆は各ブロックごとにとりまとめを依頼する。
（図入りで2ページ（見開き）×7＝14ページ）

第３節
各学習センターの
多様な活動②全SCの特色ある活動について、５～６ページで記載する。

●●●●●●※あらかじめ編纂室からフォーマットを各SCに配布して情報を収集しておき、記事の作成や編集は石井先生はじめ編纂室で行う。

11

P１１９～

項目
構成（章・節）第７章 連携協力と国際交流（３０年史では２６．２ページ／コラム含まず）

細目

３０年史
掲載ページ

０ リード

（１） 本学の体制（連携企画委員会の確認）（２） 単位互換制度とは

１ 連携推進と単位互換

P１９６～（３） 単位互換制度の活用（４） 単位互換制度の展望

第１節
他機関との連携
協力と単位互換（１） 連携協力とは

２ 連携協力P２０２（２） 連携協力の現状と展望（１） 各種資格科目等開設の経緯【この１０年の追記内容】
・看護師特定行為研究対応科目の開設（２０１６年１０月に３科目、２０１７年２学期＋５科目）、２０１９年４月の厚労省令一部改正に伴う新基準に対応した統合科目の開設（２０１９年１０月に２科目）
・公認心理師対応カリキュラム（学部段階）がスタート（２０１９年４月）３ 各種資格科目等について

記
述
編
第
7
章

（

連
携
協
力
と
国
際
交
流

P２０３

（２） 教員免許更新講習【この１０年の追記内容】
教員免許更新講習の終了について
０ リード（１） 国際シンポジウムの開催
１ 国際会議等への参加

P２１１～（２） 国際会議参加（１） 国際協定の目的と意義

第２節
国際交流の進展齋
藤先生

２ 国際交流協定の締結

P２１３～（２） 国際協定締結の経緯（１） 調査実施経緯
３ 海外モニター研究調査（２） アメリカにおけるモニター調査

P２１６～

）
（３） 結果【この１０年分の追記内容】
・在外邦人ニーズ調査 → 項目３．に追加
・在外邦人モニター調査 → 項目３．に追加

他

０ リード

（１） ＡＡＯＵの理念と活動

１ AAOUと放送大学

第３節
ＡＡＯＵ、日中韓セミナーとＩＣＤＥ

P２１８（２） AAOU年次大会（１） 日中韓セミナーの発足と意義
２ 日中韓セミナーの開催（２） 日中韓セミナーの経緯（３） 日本における開催の意義
・ICDEの国際会議への参加や研究発表などを記述（・コロナ禍以降の停滞している状況、コロナ禍での取り組み等を記述）→コラム？

【新規】
３．ICDEへの参画

12

P２２１～

構成（章・節）

項目

細目

３０年史
掲載ページ

第８章 組織と運営（３０年史では３７ページ／コラム含まず）
０ リード

１ 放送大学の設置形態

２ 役員

第１節
放送大学学園の管理運営組織３ 放送大学学園の管理運営組織（１） 特殊法人時代（２） 特殊法人改革（３） 特別な学校法人化以降（１） 特殊法人時代（２） 特別な学校法人化以降（１） 特殊法人時代（２） 特別な学校法人化以降※細目なし

４ 事務組織５ 放送大学学園の業務運営の計画 （１） 特殊法人時代と評価（２） 特別な学校法人化以降（１） 危機管理体制の整備（東日本大震災対策本部の設置についても記述）

６ 危機管理体制

P２２４～

P２２６
P２２７
P２２８
P２２９

P２２９

【新規】（２） コロナ禍への対応について【この１０年分の追記内容】

P２３２

０ リード

第２節
予算

（１） 特殊法人時代（設立～平成１５年９月）（２） 特殊な学校法人化以降（平成１５年１０月以降）※細目なし

１ 放送大学学園の予算と執行
２ 予算額の推移

P２３３
P２３４～

【この１０年分の追記内容】
０ リード

記
述
編
第
８
章

１ 本部施設※細目なし

２ 放送局施設

特にアンテナ撤去、花見川固定局撤去について追記

P２３６

３ 学習センター※センターの移転等について追記←コロナは第６章

P２３７

第３節
施設整備

コロナに関する事項等を記述※施設整備という視点ではコロナによる被害なし？
※大雨や台風（令和元年の台風１５号、１９号）等による被害はなし？

【新規】
４ 災害等による被害

組
織
と
運
営

（

５ 現有施設の概要※細目なし【この１０年分の追記内容】

事
務
局
長

P２３６

P２３８
Ｐ２３８

０ リード

）

（１） 広報学生確保対策本部への改組の経緯（２） 広報学生確保対策本部の取り組み（１） マス広報（不特定多数を対象とした広報）（２）ライン広報（特定集団への広報）※設置後特に大きな変化が無ければページ数減？

１ 広報戦略の推進

第４節
広報活動

２ 広報活動
３ 学生サポートセンターの設置

P２３９

P２４０～
P２４２～

【この１０年分の追記内容】
０ リード（１） 放送施設の概要 地上波終了に伴う変更を追記
１ 放送施設

第５節
放送施設と
放送免許

２ 放送免許３ 放送番組の受信
４ 放送事故調査委員会【この１０年分の追記内容】

13（２） 演奏所

P２４４（３） 送信所（４） 中継所
※細目なし
※細目なし
※細目なし

P２４５
P２４６
P２４７

０ リード（１） 一般財団法人放送大学教育振興会
１印刷教材および放送教材制作

第７節
関係機関と団体

P２４８（２） 日本放送協会
２同窓会

※細目なし

P２５０

３その他の関係団体

※細目なし

P２５０

【この１０年分の追記内容】

14

放送大学４０年史構成表（資料編）
掲載頁

関連本編章項目（40年史）

資-１
資-５

2章-１
5章-１

資-７
資-８

5章-4
5章-4

資-１０
資-１０
資-１０

5章-3-65章-3-65章-3-6

資-１１
資-１２

2章-１
2章-１

資-１３
資-１４

3章-1，2
3章-1，2資-１５資-１６

3章-1，2資-１７
資-１７

3章-1，2
3章-1，2

資-１８

3章-1，2

資-１９
資-１９

3章-1
3章-2

資-２０
資-２０
資-２０

4章-1-1
4章-1-1
4章-1-1（１）単位互換協定締結大学（大学院を含む）・短期大学

資-２１

7章-1

（２）連携協力関係学校

資-２７

7章-1

11 放送教材貸出状況 ※１９８７（昭和６２）年度～２０２２（令和４）年度

資-２９

5章-3

12 図書購入冊数（累計） ※１９８１（昭和５６）年度～２０２２（令和４）年度

資-３０

5章-3-1

資-３１
資-３１
資-３２

5章-3？
4章-1-35章-1

内 容
１．教育・放送関係
1 開設授業科目および放送番組表（１）２０２３（令和５）年度開設授業科目（学部・大学院）（２）２０２３（令和５）年度第１学期放送番組表（テレビ・ラジオ）
2 ２０２３（令和５）年度生涯学習番組（１）テレビ（２）ラジオ
3 ２０２３（令和５）年度字幕番組（１）授業番組（２）特別講義（生涯学習番組？に改名？）（３）告知番組
4 ２０２３（令和５）年度教務スケジュール（１）学部（２）大学院
入学生・在学生数の年度別推移
5※１９８５（昭和６０）年度～２０２５（令和５）年度

6（１）入学生（２）在学生
学習者数の推移※１９８５（昭和６０）年度～２０２３（令和５）年度（１）入学者の推移（年間）（２）在学者数の推移（第１学期）
7 ２０２３（令和５）年度在学生の属性（第１学期）（１）学部（２）大学院
8 卒業生・修了生の状況（１）卒業生・修了生数の推移※１９８８（昭和６３年）度～２０？？（？？）年３月（２）卒業生の属性 ※２０２３（令和５）年３月現在（３）修了生の属性 ※２０２３（令和５）年３月現在

9 教員数の推移（１）専任教員数の推移（２）客員教員数の推移（3）非常勤講師数の推移
単位互換協定締結等の状況
10※２０２３（令和５）年３月現在

13

奨学寄付金および科学研究費補助金の受入れ状況※１９８４（昭和５９）年度～２０２２（令和４）年度（１）奨学寄付金の受け入れ実績（２）科学研究費補助金の交付状況
14 放送システムの概要

15 放送番組基準
16 視聴状況調査（１）放送大学学生の視聴状況調査結果 ※２０２２（令和４）年度

資-３３

5章-1

資-３４

5章-1

資-３６

5章-1

資-３７

7章-3

資-３８

7章-3

資-３９

7章-3

19 Web通信指導実施科目数および利用率等の推移

資-４０

2章-1-420 面接授業数 ※１９８５（昭和６０）年度～２０２２（令和４）年度

資-４１

2章-1-3資-４１

2章-3（２）一般生活者における放送大学の認知および授業番組の視聴状況調査結果 ※２０２２（令和４）年２月調査分

17 アジア公開大学連合（ＡＡＯU）関係（１）加盟大学 ※２０２３（平成５）年９月現在（２）年次会議の開催状況※１９８７（昭和６２）年度～２０２３（令和５）年度（予定）18

21

国際遠隔教育評議会（ＩＣＤE）関係の開催状況※２０２３（令和５）年度９月現在

公開講演会開催回数（学習センター・本部主催）※２００５（平成１７）年度～２０２２（令和４）年度

22 UPO-NET利用者数等 ※２０１０（平成２２）年度～２０１３（平成２５）年度

資-４１

２．大学院博士後期課程設置関係
1 大学院博士後期課程設置許可書 掲載する？

資-４２

2章-2

2

資-４２

2章-2

資-４３
資-４８
資-４８
資-４９
資-５０
資-５１

8章-1
8章-1
8章-2
8章-3
8章-3
8章-3

1 放送大学学園法
2 放送大学学園寄付行為
５．政府の計画および本学のビジョン

資-５２
資-５７

1章-1-3
1章-1-3

1 第１期教育振興基本計画
2 第２期教育振興基本計画
3 アクションプランの変更
６．名簿

資-６３
資-６３
資-６４

1章-1？
1章-1？
1章

1 歴代役員
2 歴代学長・副学長

資-６５
資-６６

8章-1
8章-1

３．組織・運営関係
1
2
3
4
5
6

機構の変遷 ※２０１４（平成２６）年度～２０２３（令和５）年度
役員・教職員数の推移 ※１９８１（昭和５６）年度～２０２３（令和５）年度
予算額の推移 ※１９８１（昭和５６）年度～２０２３（令和５）年度
施設概要（１０年史「土地・物件一覧」に該当）※２０２３（令和５）年４月現在
本部建物配置図 ※２０２３（令和５）年４月現在
学習センター等施設整備状況

４．放送大学学園関係

新規掲載資料について検討必要【備考】「資料編編纂方針」より
・３０年史に掲載されている統計項目は、４０年史においても掲載する。ただし、４０年史において掲載する統計
数字は、２０１４（平成２６）年度以降の数字のみを掲載する。⇒開学３１年～４０年の統計【別添１】

放送大学４０年史・記述編・構成案（執筆資料収集用）
構成（章・節）項目

vol.5_2023.2.8 更新

関係課室

細目

提供課室

資料フォルダ名

資料番号

資料名

３０年史
掲載ページ

第１章 放送大学通史（グループリーダー：橋本鉱市先生）
０ リード（１） 放送大学構想の萌芽と構想（２） 基本的事項について検討
１ 放送大学の基本構想

P４６～―（３） 基本構想の策定（４） 基本計画の取りまとめ

第１節
創設前史

（５） 実験番組の制作・放送（１） 放送大学創設準備室の設置
２ 大学創設の準備―

P５０～（２） 放送教育開発センターの設置（１） 特殊法人の新設

３ 放送大学学園の設立―（２） 放送大学学園法案の国会提出と審議

P５２～（３） 特殊法人放送大学学園設立
０ リード（1） 大学の設置認可
１ 放送大学の設置認可と
体制整備

記
述
編
第
１
章

P５５～
―

（２） 大学本部の体制整備（３） 教員組織の設置と学則の制定

第２節
放送大学の創設（１） 放送局免許の申請と交付（２） 番組制作に向けての準備

放
送
大
学
通
史

２ 放送局免許と開局準備―（３） 放送番組委員会の設置

P５７～（４） 放送番組の制作方式と体制の整備（（５） 著作権処理

橋
本
鉱
市
先
生

０ リード

（１） 学生募集と入学者

P６２～
１ 学生受け入れと授業の開始―（２） 学習センターの設置）（３） 放送による授業開始（１）教育システム
２ 教育体制・環境整備と全国化への対応（２）単位認定と卒業要件―

P６３～（３）教育と学習の環境整備（５）対外的展開

第３節
授業開始から全国展開（１）規模の拡大と全国化への胎動
３ 全国化をめぐる動きと検討―（２）教育システム全国化への準備（３）基本的事項に関する検討（１））BS放送チャンネル割当ての先送りとCS放送の先行実施

４ 放送授業と学習センターの
全国展開

P７２
―

（２）全国放送の開始（３）学習センターの全国展開（１）面接授業の見直し（２） 在籍期間の通算措置

５ 全国展開に伴う教育システムの見直し

P７４（３） 単位認定試験の見直し（４） 収容定員の拡充と広報

０ リード（１） 構想の始まり
１ 大学院構想の経緯―（２） 学園内における検討と調査

P７７～

（１） 設置認可までの経緯（２） 開設準備２ 大学院の設置認可・開設―

第４節
大学院の開設と特別な学校法人化

P７９～（３）学生受入れと授業開始（４）大学院課程の変更・博士課程の設置（５）１０年間の概況（１） 特別な学校法人への移行

３ 「特別な学校法人」・メディア教育
開発センター・学習センター―（２） メディア教育開発センターとの統合（３） 学習センターの整備

４ CS放送からBS放送へ

―

※細目なし

P８６

５ アクションプラン・認定評価・業務
実績評価

―

※細目なし

P８６

０ リード

１ 組織・ガバナンス関連

２ 放送・技術関連

総務課？

放送部

オンライン教育課
教務課

戦略室※細目検討中（１）地上波終了とＢＳマルチチャンネル化（１）オンライン授業の開始

１－５－１

放送部

オンライン教育課

1-5-3_(1)オンライン授業の開始

１－５－２－０１－①

1-5-2_①（HP掲載）ＢＳデジタル放送の開始及びＣＳ放送の終了について

１－５－２－０１－②

1-5-2_②放送メディア移行実施本部

１－５－２－０２－①

1-5-2_①【資料1-2】放送授業のＢＳ放送への完全移行 報道発表 案とれ

１－５－２－０２－②

1-5-2_②【資料1-4】20160527学園ホームページ周知

１－５－２－０２－③

1-5-2_③【資料1-4表示なし】学園ホームページ周知

１－５－２－０２－④

1-5-2_④【資料1-6】番組表見開き

１－５－２－０２－⑤

1-5-2_⑤【資料2-2】マスコミ説明用資料

１－５－２－０２－⑥

1-5-2_⑥【資料2-7】20180910教授会議資料BSマルチチャンネル放送開始記念式典(案)

１－５－２－０２－⑦

1-5-2_⑦【送付用】記念式典プレスリリース

１－５－２－０２－⑧

1-5-2_⑧20180301 放送大学学園の衛星基幹放送の一部業務の廃止の認可

１－５－２－０２－⑨

1-5-2_⑨20180301 放送大学学園所属特定地上基幹放送局の廃止の認可

１－５－２－０２－⑩

1-5-2_⑩研修会配布資料（マルチチャンネル放送開始に関する説明会）

１－５－２－０２－⑪

1-5-2_⑪式典開催後のお知らせ

１－５－２－０２－⑫

1-5-2_⑫【説明用資料】所管事項説明（2018年11月放送部）ｐ9をご覧ください

１－５－３－００－①

1-5-3-00_①_1-RILES追加1 annualreview2018

１－５－３－００－②

1-5-3-00_②_1-RILES追加2 170904 教育科学研究センター構想（叩き台）-2

１－５－３－００－③

1-5-3-00_③_1-RILES追加2 170904 教育科学研究センター構想（叩き台）-2

１－５－３－００－④

1-5-3-00_④_1-RILES追加3 ③20171107_準備会合メモ

１－５－３－００－⑤

1-5-3-00_⑤_1-RILES追加4 00,03_171212 学習・教育研究所次第・資料○

１－５－３－００－⑥

1-5-3-00_⑥_1-RILES追加5 02_171115_総合戦略企画室附置研究所ppt（岡田副学長修正反映）

１－５－３－００－⑦

1-5-3-00_⑦_1-RILES追加6 01_ 180223 学習・教育研究所（仮称）の設置に関する基本的な考え方（案） (1)

１－５－３－００－⑧

1-5-3-00_⑧_1-RILES追加7 180308+（準備会合後反映）学習教育戦略研究所の設置に関する基本的な考え方（案）１－５－３－０１－①

1-5-3①20130415_戦略と文科省の打合せメモ

１－５－３－０１－②

1-5-3②20130530_2013(平成25)年度第1回学習センター所長会議資料

１－５－３－０１－③

1-5-3③20130904_教務委_認定こども園法改正に伴う幼稚園教諭免許状取得の特例への対応について

１－５－３－０１－④

1-5-3④20140207_カリWG_2017年度のオンライン授業科目数について

１－５－３－０１－⑤

1-5-3⑤20140408_來生副_幼稚園教諭の特例科目制作体制図

１－５－３－０１－⑥

1-5-3⑥20140529_2014(平成26)年度第1回学習センター所長会議資料

１－５－３－０１－⑦

1-5-3⑦20140714 運営懇談会

１－５－３－０１－⑧

1-5-3⑧20140821_來生副_2016年度開講オンライン授業の希望調査について

１－５－３－０１－⑨

1-5-3⑨20140922 オンライン授業実施に向けての学内の整理

１－５－３－０１－⑩

1-5-3⑩20141210_教授会_【資料】2014年度第8回教授会160517_181618

１－５－３－０１－⑪

1-5-3⑪20150114_教授会_【資料】2014年度第9回教授会160517_181443

１－５－３－０１－⑫

1-5-3⑫20150300_「放送大学改革プラン」における取組について

１－５－３－０１－⑬

1-5-3⑬20150300_「放送大学改革プラン」－概要－

１－５－３－０１－⑭

1-5-3⑭20150300_「放送大学改革プラン」

１－５－３－０１－⑮

1-5-3⑮20150311_教授会_【11-1】270217 オンライン授業準備室の設置について

１－５－３－０１－⑯

1-5-3⑯20150311_教授会_【11-1参考】オンライン事務体制

１－５－３－０１－⑰

1-5-3⑰20150311_教授会_【11-2】教育支援センターにおけるユニット設置について

１－５－３－０１－⑱

1-5-3⑱20151021_教授会_卒業要件

１－５－３－０１－⑲

1-5-3⑲20151104_教務委_7 参考資料 単位の計算方法（時間数の考え方）

１－５－３－０１－⑳

1-5-3⑳20151104_教務委_オンライン授業に係る成績評価について

１－５－３－０１－㉑

1-5-3㉑20161005_教務委_幼保と小学校英語を「授業形態を問わない単位」とする理屈について

１－５－３－０１－㉒

1-5-3㉒20200623 放送大学オンライン授業ガイドライン

１－５－３－０１－㉓

1-5-3-01-㉓_1-追加OL1 2016年度第10回教授会資料+

１－５－３－０１－㉔

1-5-3-01-㉔_1-追加OL2 04 資料1-4 第3期業務運営計画・各年度計画対応表_220525

１－５－３－０１－㉕

1-5-3-01-㉕_1-追加OL2 04 資料1-4 第3期業務運営計画・各年度計画対応表_220525

１－５－３－０１－㉖

1-5-3-01-㉖_1-追加OL3 文科省HPより

１－５－３－０１－㉗

1-5-3-01-㉗_1-追加OL4 170809メモつき_情報教員_附属センター等所属状況一覧

１－５－３－０１－㉘

1-5-3-01-㉘_1-追加OL5 センター変遷メモ

１－５－３－０１－㉙

1-5-3-01-㉙_1-追加OL6 設置規程等(NIME~オンライン)

１－５－３－０３－①

1-5-3①【IBT】基本方針の検討（単位認定試験実施の基本方針）

１－５－３－０３－②

1-5-3②【IBT】パソコン操作困難者対応の検討（2022年度単位認定試験における自宅受験困難学生のWeb単位認定試験操作
体験方法について）（２）インターネット配信公開講座の開始

学生課

記
述
編

（３）単位認定試験のＩＢＴ化

学生課

１－５－３－０３－③

1-5-3③【IBT】トラブル対応の検討（2022年度単位認定試験におけるトラブル発生時の対応）

１－５－３－０３－④

1-5-3④【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更1（学習センターにおいて単位認定試験日時を変更する場合の考え方）

１－５－３－０３－⑤

1-5-3⑤【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更2（2022年度持込許可物品の取り扱いついて）

１－５－３－０３－⑥

1-5-3⑥【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更3（2022年度疑義の受付方法について）

１－５－３－０３－⑦
1-5-3↓
１－５－３－０３－⑧
1-5-3単位認定試験のＩＢＴ
化
１－５－３－０３－⑨

1-5-3⑦【IBT】決定された実施方法（2022年度第1学期単位認定試験実施要領）
1-5-3⑧【IBT】学生への周知文（2022年度第１学期単位認定試験実施方法変更について）
1-5-3⑨【IBT】学習センター受験申請書

１－５－３－０３－⑩

1-5-3⑩【IBT】Web単位認定試験システム操作ガイド

１－５－３－０３－⑪

1-5-3⑪【IBT】パソコン操作困難者への操作体験会実施用台本

１－５－３－０３－⑫

1-5-3⑫【IBT】職員用想定問答集

１－５－３－０３－⑬

1-5-3⑬【IBT】Web単位認定試験システム実施環境について

１－５－３－０３－⑭

1-5-3⑭【IBT】試験実施結果（2021年度第１学期単位認定試験について（速報））

１－５－３－０３－⑮

1-5-3⑮【IBT】学習センター受験状況

１－５－３－０３－⑯

1-5-3⑯【IBT】不正監視強化策の検討

編
１－５－３－０４－①

20200324令和２年度における大学等の授業の開始等について（通知）１－５－３－０４－②

20200501遠隔授業等の実施に係る留意点及び実習等の授業の弾力的な取扱い等について

１－５－３－０４－③

20200525学事日程等の取扱い及び遠隔授業の活用に係るＱ＆Ａ等の送付について

１－５－３－０４－④

20200605大学等における新型コロナウイルス感染症への対応ガイドラインについて（周知）

１－５－３－０４－⑤

20200727本年度後期や次年度の各授業科目の実施方法に係る留意点について

１－５－３－０４－⑥

20210426大学等における遠隔授業の取扱いについて（周知）

１－５－３－０４－⑦

20210524_学事日程等の取扱い及び遠隔授業の活用に係るＱ＆Ａ等の送付について（令和３年５月14日時点）（

１－５－３－０４－⑧（参考）メディア告示

橋
本
鉱
市
先
生

１－５－３－０４－⑨【放送大学】大学設置基準第25条第2項の規定に基づく同時双方向型の遠隔授業の実施について

１－５－３－０４－⑩

メールの印刷

１－５－３－０４－⑪

20201124_運営会議資料（来生元学長）（「同時双方向のオンライン授業」の初出は恐らくここ）１－５－３－０４－⑫

20201215_同時双方向Web授業プラットフォーム構想（青木先生）

１－５－３－０４－⑬

20210121_同時双方向オンライン授業フィージビリティスタディRev5

１－５－３－０４－⑭

20210204_可能性のある授業形態

１－５－３－０４－⑮

20210212_同時双方向オンライン授業打合せ議事メモ

１－５－３－０４－⑯

20210218_同時双方向オンライン授業打合せ議事メモ

１－５－３－０４－⑰

20210323_【学務プロセス打合せ資料】同時双方向Web授業Rev1

１－５－３－０４－⑱

20210324_【制度化打合せ資料改訂版】同時双方向Web授業Rev2

１－５－３－０４－⑲

20210325_【プラットフォーム構築打合せ資料】同時双方向Web授業Rev1

１－５－３－０４－⑳

20210416_出席の考え方整理

１－５－３－０４－㉑

20210519_同時双方向Web授業21年度2学期試行計画(案)Rev3

１－５－３－０４－㉒

20210527_科目マスタ設定と履修制限の実装r3

１－５－３－０４－㉓

20210527_別紙_010201000_02_科目コード付番ルールについて

１－５－３－０４－㉔

同時双方向Web授業開設ガイドライン_20220706

１－５－３－０４－㉕

同時双方向Web授業開設に関する申合せ

１－５－３－０４－㉖

補足）申合せ&ガイドラインについて（OL課より）

１－５－３－０４－㉗

0 議事次第(説明者入り)

１－５－３－０４－㉘

1 同時双方向Web授業タスクフォースについて

１－５－３－０４－㉙

2-1 同時双方向Web授業 2021年度2学期開設ガイドライン(案）

１－５－３－０４－㉚

2-2 同時双方向Web授業の設計基本ガイドライン(案)

１－５－３－０４－㉛

3-1 2021年度第2学期同時双方向Web授業科目の提案及びシラバス作成について（案）１－５－３－０４－㉜

3-2 科目提案・シラバス作成フォーム

１－５－３－０４－㉝

2021年度第1回同時双方向Web授業TF資料

１－５－３－０４－㉞

20210525第１回タスクフォース議事録（案）１－５－３－０４－㉟

20210610議事録（案）1.3

１－５－３－０４－㊱

20210610第２回タスクフォース資料

１－５－３－０４－㊲【第3回打合せ】同時双方向オンライン授業タスクフォースRev7

１－５－３－０４－㊴

20210623議事録（案）1.1

１－５－３－０４－㊵【第4回打合せ】同時双方向オンライン授業タスクフォースRev4

１－５－３－０４－㊶

第4回20210706議事録rev.3

１－５－３－０４－㊷【第5回打合せ】同時双方向オンライン授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－㊸

第５回20210728議事録rev3

１－５－３－０４－㊹【第6回打合せ】同時双方向オンライン授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－㊺

Web面接授業アンケート結果概要（TF報告用）

１－５－３－０４－㊻

第６回20210820議事録rev4

１－５－３－０４－㊼【第7回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－㊽

第７回20210907議事録rev4

１－５－３－０４－㊾【改訂】同時双方向Web授業開設に関する申合せ(案)rev10

１－５－３－０４－㊿【第8回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev1

１－５－３－０４－（５１）

第８回20210930議事録rev3

１－５－３－０４－（５２）同時双方向web授業（仮）_2022年度以降開設ガイドライン(案）rev3

１－５－３－０４－（５３）【修正版第9回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev3

１－５－３－０４－（５４）【第9回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－（５５）第９回20211021議事録rev3

１－５－３－０４－（５６）同時双方向web授業（仮）_2022年度以降開設ガイドライン(案）rev6（コメとれ）

１－５－３－０４－（５７）同時双方向Web授業開設に関する申合せ

１－５－３－０４－（５８）【第10回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev1

１－５－３－０４－（５９）01_科目提案募集メール（案）１－５－３－０４－（６０）①2022年度第１学期同時双方向Web授業科目の提案及びシラバス作成について（依頼）rev2

１－５－３－０４－（６１）②同時双方向web授業開設ガイドライン（2022年度以降）

１－５－３－０４－（６２）③質問項目写（提案フォームの写し）

１－５－３－０４－（６３）④【科目名：○○○○】日程調整表

１－５－３－０４－（６４）

第10回20211109議事録rev3

１－５－３－０４－（６５）【第11回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－（６６）20212021年第2学期受講後アンケ（コメント）

１－５－３－０４－（６７）

第11回20211206議事録rev2

１－５－３－０４－（６８）【第12回打合せ】同時双方向Web授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－（６９）第12回20211223議事録rev2

１－５－３－０４－（７０）【1月27日打合せ】第13回同時双方向Web授業タスクフォースRev4

１－５－３－０４－（７１）

第13回20220127議事録rev4

１－５－３－０４－（７２）【3月17日打合せ】第14回同時双方向Web授業タスクフォースRev1

１－５－３－０４－（７３）

第14回20220317議事録rev3

第
１
章
放
送
大
学
通
史

01_法令等

02_本省への事前確認

）
【新規】
第５節
組織改革と
新しいメディアへの展開

03_2020年度までの検討初段階

04_2021年度以降の各論検討

05_申合せ&ガイドライン

３ 教育内容関連

06_タスクフォース→2021年度→第１回

オンライン教育課
教務課（４）同時双方向ｗｅｂ授業の開始

オンライン教育課↓
1-5-3_(4)_同時双方向ｗｅｂ
授業の開始_オンライン教育課

06_タスクフォース→2021年→第２回
06_タスクフォース→2021年→第３回
06_タスクフォース→2021年→第４回
06_タスクフォース→2021年→第５回
06_タスクフォース→2021年→第６回
06_タスクフォース→2021年→第７回
06_タスクフォース→2021年→第８回

06_タスクフォース→2021年→第９回

06_タスクフォース→2021年→第１０回

06_タスクフォース→2021年→第１１回
06_タスクフォース→2021年→第１２回
06_タスクフォース→2021年→第１３回
06_タスクフォース→2021年→第１４回

P８８

06_タスクフォース→2022年→第１回
06_タスクフォース→2022年→第２回
06_タスクフォース→2022年→第３回
06_タスクフォース→2022年→第４回

07_広報

学習センター支援室

全課室（５）コロナ禍での学習支援 等々
放送部

１－５－３－０４－（７４）【4月28日打合せ】第1回ライブWeb授業タスクフォースRev1

１－５－３－０４－（７５）

第１回20220428議事録rev4

１－５－３－０４－（７６）【6月9日打合せ】第2回ライブWeb授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－（７７）

第２回20220609議事録rev4

１－５－３－０４－（７８）【8月2日打合せ】第3回ライブWeb授業タスクフォースRev2

１－５－３－０４－（７９）LW_flyer2P_rev1

１－５－３－０４－（８０）

第３回20220802議事録rev3

１－５－３－０４－（８１）【11月10日打合せ】第4回ライブWeb授業タスクフォースRev1

１－５－３－０４－（８２）20221108 ライブWeb授業受講後アンケート結果

１－５－３－０４－（８３）

第４回20221110議事録rev2

１－５－３－０４－（８４）HP上の案内「ライブWeb授業」

１－５－３－０４－（８５）

ライブWeb授業のご案内

１－５－３－０４－（８６）

心理学実験（基礎）１－５－３－０４－（８７）

体験版リンク

1-5-3 教育内容関連（コロ １－５－３－０５－①
ナ下での学習支援等々）
１－５－３－０５－②

1-5-3-(5)①_別紙２「学習センターにおける新型コロナウイルス感染症に関する基本的対応方針について」

1-5-3 (5)コロナ禍での学習 １－５－３－０５－③
支援→小中追加_番組ガイド更新 １－５－３－０５－④

1_2020_bangumihyo_0709

１－５－３－０５－⑤
1-5-3 (5)コロナ禍での学習
１－５－３－０５－⑥
支援
１－５－３－０５－⑦

連携教育課

４ 国際化

総務課（国際連携係）（６）資格関連※細目検討中連携教育課

1-5-3-(5)②_【随時更新】SC・SSにおける新型コロナウィルス対応一覧

お知らせ用_1学期番組ガイド更新
20200525プレスリリース_コロナ流行の中で_Youtube公開
20200730プレスリリース_コロナ流行を越えて_放送開始
20200902プレスリリース_危機の時代に考える_放送開始

１－５－３－０６－①

1-5-3_①2020年度第１学期面接授業閉講に伴う認定心理士の資格取得を目指す者への救済措置について（案）１－５－３－０６－②

1-5-3_②連携企画委員会（2020年度第4回）【資料３】「心理学実験（Ｗｅｂ）」の追加開講について

１－５－３－０６－③

1-5-3_③連携企画委員会（2021年度第1回）［資料４］2021年度面接授業の閉講等を踏まえた認定心理士の資格取得を目指す
学生への救済措置について(案)１－５－３－０６－④

1-5-3_④連携企画委員会（2022年度第1回）2022年度第1学期+「心理学実験(Web)」の追加開講+及び+2022年度第2学期+学習
センター主催同時双方向Web授業「心理学実験(基礎)」の開設支援事業について

１－５－３－０６－⑤

1-5-3_⑤連携企画委員会（2022年度第3回）［資料4］2022年度第2学期「心理学実験〈基礎)」の開設支援事業について

１－５－４

構成（章・節）

項目

関係課室

細目

資料番号

資料名

３０年史
掲載ページ

第２章 教育システム（グループリーダー：広瀬洋子先生）【この１０年の追記内容】
教育の基本方針（ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、アドミッション・ポリシー）の策定・公表（2016年度）と大学院部分の改正（2019年度）

２－０－０

０ リード

（１） 学部とコースの構成
１ 学部とコース

教務課

２－１－１

2-1-1 ①放送大学学則（220224改正）

P９４～（２） コースの教育目標と特性

記
述
編

（
）

広
瀬
洋
子
先
生

（１） 学生種別

2-1-2-1

2-1-2-1①学生種別資料→募集要項を見てください

広報課
学生課

（２） 入学と学生募集

2-1-2-2

2-1-2-2① 入学時年齢について

2-1-2-3

2-1-2-3⑱通信指導・単位認定試験（2022年度 学生生活の栞（学部）抜粋）

学生課（放送授業について）オンライン教育課(オンライン授業について）

第
２
章
教
育
シ
ス
テ
ム

学生課

（３） 単位修得＋オンライン授業、ライブWeb授業

2-1-2-3●2-1-2_（３）単位修得＋
オンライン授業、ライブ
Web授業

2-1-2-3①20141001_カリWG_オンライン授業の卒業要件上の取り扱いについて
2-1-2-3②20141210_教授会_【資料】2014年度第8回教授会160517_181618
2-1-2-3③20150114_教授会_【資料】2014年度第9回教授会160517_181443
2-1-2-3④20150513_教務委_02オンライン授業における評価方法について
2-1-2-3⑤20150902_教務委_20 オンライン授業の授業形態による卒業要件上の取り扱いについて
2-1-2-3⑥20151021_教授会_卒業要件
2-1-2-3⑦20151104_教務委_7 参考資料 単位の計算方法（時間数の考え方）
2-1-2-3⑧20151104_教務委_オンライン授業に係る成績評価について
2-1-2-3⑨20160406_教務委_資料21_1_2016年度開設オンライン授業の実施にかかる取扱いについて（報告）2-1-2-3⑩20160406_教務委_資料21_2（別紙）オンライン授業の成績評価に対する疑義の取扱いについて
2-1-2-3⑪20161005_教務委_幼保と小学校英語を「授業形態を問わない単位」とする理屈について
2-1-2-3⑫★20220706オンライン授業ガイドブック
2-1-2-3⑬オンライン授業の体験版URL
2-1-2-3⑭オンライン授業の科目紹介映像URL

2-1-2-3

2-1-2-3⑮同時双方向Web授業開設に関する申合せ
2-1-2-3⑯同時双方向Web授業開設ガイドライン_20220706●2-1-2㉕ライブWeb授
2-1-2-3⑰補足）申合せ&ガイドラインについて（OL課より）業（申合せ&ガイドライン）

第１節
教養学部の教育P９６～

２ 入学と科目履修

教務課
学生課

連携教育課

学習センター支援室（４） 授業科目区分と卒業要件【この１０年の追記内容】◎新カリキュラム（２０１６年４月開始）について・卒業要件の変更
・ナンバリング制の導入◎オンライン授業の卒業要件（５）科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）（６） 学生表彰

2-1-2-4

2-1-2-52-1-1-6

2-1-2-4①オンライン授業の卒業要件（2015年度第6回教授会資料）
2-1-2-4②カリキュラム改正について(ver.2015-10-26)
2-1-2-4③_（卒業要件）2016年度カリキュラム改正について _ 教養学部教養学科について _ 放送大学

2-1-2-5_①科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）について～認証取得の手引き～（２０２２年度版）
2-1-2-5_②科目群履修認証制度 放送大学エキスパート（２０２２年度版）
2-1-2-5_③科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）認証発行状況（２０２２年９月３０日現在）
2-1-2-5_④科目群履修認証制度実施規程(改正 ２０１９年４月２６日)
2-1-2-5_⑤-1_放送大学報告書「12年目のエキスパート制度」（２０１８年６月３０日発行）
2-1-2-5_⑤-2_12年目のエキスパート制度（正誤表）

2-1-2_学生委員会(第3回)議事要旨（案）(2018年9月26日）
2-1-2_放送大学学生表彰細則(改正2018年9月26日)
2-1-2_放送大学名誉学生が選科履修生又は科目履修生として入学する場合の学費支援の終了について(2015年7月27日)
2-1-2_放送大学名誉学生の称号の付与について(改正2018年3月28日)【執筆サポート資料】〇教務課
2-1-2根①○02_(修正版）2016年度カリキュラム改正について
2-2-3根②01-1_アカデミックスキルズ、文献講読の位置づけ
2-2-3根③01-2_アカデミック・スキルズ
2-2-3根④20150114_教授会_【資料】2014年度第9回教授会160517_181443

第２章１節 執筆サポート根拠資料〇学習センター支援室
面接授業の成績評価について_2019年度第7回教務委員会資料（回収資料抜き）
面接授業開設科目数_2022年度第6回教務委員会資料
面接授業開設形態上位20位（簡易リスト）
面接授業開設要項新旧対照表_20190318〇放送部（サーバに格納、未収集）〇連携協力
2-1-2_①科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）について～認証取得の手引き～（２０２３年度版）
2-1-2_⑥-1_千葉大学【放送大学】３年次編入学試験合格者・入学者（H22～Ｈ29）
2-1-2_⑥-2_千葉大学【放送大学】３年次編入学試験合格者・入学者（H30～R5）
過去の出願・合格者数
放送大学⇒千葉大学人数教務課
連携教育課（特に前回②の （１） 放送授業
資料の更新版があれば）

2-1-3-1

2-1-3-2

学習センター支援室（２） 面接授業（スクーリング）

2-1-3-3

2-1-3_資格関連科目の開設数の推移資料 なし

2-1-3(2)①_面接授業開設要項
2-1-3(2)②_面接授業開設要項の運用指針
2-1-3(2)③_面接授業の履修登録状況の推移_2011年度～2020年度
2-1-3(2)④_面接授業の履修登録状況の推移_2019年度～2021年度
2-1-3(2)⑤_面接授業開設科目数及び履修者・抽選落選者数の推移（2021-2が最新）
2-1-3(2)⑥_共修生【集計】（2014-1～2022-1）
2-1-3(2)⑦_2022年度第２学期面接授業開設科目一覧
2-1-3(2)⑧_2023年度第１学期面接授業開設の手引き_20220722
2-1-3(2)⑨_2022年度第２学期面接授業事務要領_20220906
2-1-3(2)⑩_面接授業について_20220323
2-1-3(2)⑪_面接授業担当講師マニュアル

2-1-3-3① 開設科目数の推移（2015-2024）2-1-3-3② 教材作成マニュアル(2025年度開設科目・印刷教材部分抜粋)
2-1-3-3③ 新規開設科目数の推移（2015-2024）●2-1-3_（３） （同時双方 2-1-3-3-01d①（参考）メディア告示
向Web（ライブWeb）授業 2-1-3-3-01d①20200324令和２年度における大学等の授業の開始等について（通知）2-1-3-3-01d②20200501遠隔授業等の実施に係る留意点及び実習等の授業の弾力的な取扱い等について（２０２２年４月開始）
2-1-3-3-01d③20200525学事日程等の取扱い及び遠隔授業の活用に係るＱ＆Ａ等の送付について
2-1-3-3-01d④20200605大学等における新型コロナウイルス感染症への対応ガイドラインについて（周知）●01_法令等
2-1-3-3-01d⑤20200727本年度後期や次年度の各授業科目の実施方法に係る留意点について●（参考）コロナ下にお 2-1-3-3-01d⑥20210426大学等における遠隔授業の取扱いについて（周知）
ける本省からの通知関連 2-1-3-3-01d⑦20210524_学事日程等の取扱い及び遠隔授業の活用に係るＱ＆Ａ等の送付について（令和３年５月14日時点）●2-1-3_（３） （同時双方
向Web（ライブWeb）授業
2-1-3-3-02d①メールの印刷（２０２２年４月開始）
2-1-3-3-02d②【放送大学】大学設置基準第25条第2項の規定に基づく同時双方向型の遠隔授業の実施について
02_本省への事前確認

2-1-3-3-03d①20201124_運営会議資料（来生元学長）（「同時双方向のオンライン授業」の初出は恐らくここ）2-1-3-3-03d②20201215_同時双方向Web授業プラットフォーム構想（青木先生）●2-1-3_（３） （同時双方 2-1-3-3-03d③20210121_同時双方向オンライン授業フィージビリティスタディRev5
向Web（ライブWeb）授業 2-1-3-3-03d④20210204_可能性のある授業形態
2-1-3-3-03d⑤20210212_同時双方向オンライン授業打合せ議事メモ（２０２２年４月開始）
2-1-3-3-03d⑥20210218_同時双方向オンライン授業打合せ議事メモ
03_2020年度までの検討 2-1-3-3-03d⑦20210323_【学務プロセス打合せ資料】同時双方向Web授業Rev1
2-1-3-3-03d⑧20210324_【制度化打合せ資料改訂版】同時双方向Web授業Rev2
初段階
2-1-3-3-03d⑨20210325_【プラットフォーム構築打合せ資料】同時双方向Web授業Rev1●2-1-3_（３） （同時双方
向Web（ライブWeb）授業 2-1-3-3-04d①20210416_出席の考え方整理
2-1-3-3-04d②20210519_同時双方向Web授業21年度2学期試行計画(案)Rev3（２０２２年４月開始）
2-1-3-3-04d③20210527_科目マスタ設定と履修制限の実装r3
2-1-3-3-04d④20210527_別紙_010201000_02_科目コード付番ルールについて
04_2021年度以降の各論
検討

オンライン教育課
３ 多様な授業の形態【新規】（３） オンライン授業（２０１５年１０月配信開始）
同時双方向Web（ライブWeb）授業（２０２２年４月開始）（順番要検討）※字幕付与●2-1-3_（３） （同時双方
向Web（ライブWeb）授業 2-1-3-3-05d①同時双方向Web授業開設ガイドライン_20220706（２０２２年４月開始）
2-1-3-3-05d②同時双方向Web授業開設に関する申合せ
2-1-3-3-05d③補足）申合せ&ガイドラインについて（OL課より）
05_申合せ&ガイドライン●2-1-3_（３） （同時双方
向Web（ライブWeb）授業 ●2021年度 第1回～14回まで（２０２２年４月開始）●2022年度 第1回～４回まで
06_タスクフォース記
述編●2-1-3_（３） （同時双方
2-1-3-3㉚HP上の案内「ライブWeb授業」
向Web（ライブWeb）授業
2-1-3-3㉛ライブWeb授業のご案内（２０２２年４月開始）
2-1-3-3㉜心理学実験（基礎）2-1-3-3㉝体験版リンク

第
２
章

07_広報

P１０３～

2-1-3ol①20141001_カリWG_オンライン授業（幼保2科目）における通信指導・単位認定試験の実施について（案）2-1-3ol②20180918_OL委_オンライン授業科目の平均点の公開について
2-1-3ol③20181113_OL委_ オンライン授業の指導方法について
2-1-3ol④20181113_OL委_ オンライン講義及び学習活動について
2-1-3ol⑤20181113_OL委_オンライン授業科目の評点確定及び平均点公開について
2-1-3_（３） オンライン授
2-1-3ol⑥20181113_OL委_放送授業における点数調整の取り扱いについて業（２０１５年１０月配信開
2-1-3ol⑦20190122_OL委_ オンライン授業における学習スケジュールについて始）
2-1-3ol⑧20200623 放送大学オンライン授業ガイドライン

第１節
教養学部の教育

（

教
育
シ
ス
テ
ム

）

広
瀬
洋
子
先
生

2-1-3_（３）※字幕付与★
提出なし
提出なし

学生課

放送部

４ 評価と履修上の支援

５ 卒業研究（４）体育実技（５） 特別講義

2-1-3-5

2-1-3-5①_【40年史用に新規制作】2020年度開設で特別講義制作が終わった経緯
2-1-3-5②_【40年史用に新規制作】ノーベル賞受賞者による特別講義を抜粋2014-2020
2-1-3-5③_【40年史用に新規制作】特別講義開設数2014-2020
2-1-3-5④_【161209_更新】('16)開設('15制作)特別講義一覧表
2-1-3-5⑤_【20161208_更新】2014年度開設（2013年度制作）特別講義 採択一覧表
2-1-3-5⑥_【20161208_更新】2015年度開設（2014年度制作）特別講義一覧表
2-1-3-5⑦_【随時更新中】2017制作 特別講義一覧
2-1-3-5⑧_●('17)開設(’16制作)特別講義一覧表（分類整理後_担当P入り）
2-1-3-5⑨_04【資料4】2020年度以降制作する特別講義について
2-1-3-5⑩_6.17.修正_2019年度第３回生涯学習支援委員会議事録（案）2-1-3-5⑪_2019年度開設特別講義一覧（番組概要について）
2-1-3-5⑫_2020年度開設特別講義一覧（番組概要について）_0304（１） 通信指導2-1-4-1① 2015年度第4回教授会【資料12】通信指導問題の出題範囲の見直しについて 副学長発言メモ.pdf"
2-1-4-1②2015年度第4回教授会【資料12】通信指導問題の出題範囲の見直しについて.pdf"
2-1-4-1③ 2020年度第7回教務委員会 【資料7】通信指導の問題訂正等に関する改善方策について.pdf"
2-1-4-1④ 2022年度第5回教務委員会資料2022年度第1学期Web通信指導の実施状況について.pdf"
2-1-4-1⑤大学通信教育設置基準.pdf"
2-1-4-1⑥通信指導・単位認定試験（2022年度 学生生活の栞（学部）抜粋）.pdf"
2-1-4-1⑦通信指導のあり方に関する改善方策（所管事項説明用）.pdf"
2-1-4-1⑧放送大学学則（令和４年２月 24 日改正）.pdf"
2-1-4-1⑨放送大学大学院学則（令和元年 11 月６日改正）.pdf"
2-1-4-1⑩【決定事項追記】290718.H29第1回Web通信指導作業部会議事要旨.doc"
2-1-4-1⑪【最終版】291128.H29第2回Web通信指導作業部会議事要旨.docx"
2-1-4-1⑫ 【最終版】H29第3回Web通信指導作業部会議事要旨.doc"
2-1-4-1⑬-1-4-1 30-1Web通信指導対象科目一覧.xlsx"
2-1-4-1⑭2017年度第10回教授会資料 Web通信システム記述式対応についてのお知らせ 修正版.docx"
2-1-4-1⑮ 2017年度第10回教授会資料【資料10】Web通信指導システム機能改修について.pdf"
2-1-4-1⑯ 記述式提出型問題評価 教師用操作マニュアル20180608.docx"（２） 単位認定試験【この１０年の追記内容】
在宅での単位認定試験（２０２０年４月実施、２０２２年からＩＢＴ化）について

2-1-4-2①【コロナ対応】試験委員会での議論（2020年度第1回試験委員会メール審議まとめ）.docx"
2-1-4-2②【コロナ対応】決定された試験実施方法（2020年度第1学期単位認定試験実施要領）.doc"
2-1-4-2③【コロナ対応】自宅受験に伴う試験問題取扱いの変更（2020年度第1学期単位認定試験の解答公表、疑義の取扱いについて）.doc"
2-1-4-2④【コロナ対応】試験実施後の意見（2020-1単位認定試験実施後の気付きの点等について）.docx"
2-1-4-2⑤【IBT】基本方針の検討（単位認定試験実施の基本方針）.docx"
2-1-4-2⑥【IBT】パソコン操作困難者対応の検討（2022年度単位認定試験における自宅受験困難学生のWeb単位認定試験操
作体験方法について）.docx"
2-1-4-2⑦【IBT】トラブル対応の検討（2022年度単位認定試験におけるトラブル発生時の対応）.xlsx"
2-1-4-2⑧【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更1（学習センターにおいて単位認定試験日時を変更する場合の考え方）.docx"
2-1-4-2⑨【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更2（2022年度持込許可物品の取り扱いついて）.docx"
2-1-4-2⑩【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更3（2022年度疑義の受付方法について）.docx"
2-1-4-2⑪【IBT】決定された実施方法（2022年度第1学期単位認定試験実施要領）.docx"
2-1-4-2⑫【IBT】学生への周知文（2022年度第１学期単位認定試験実施方法変更について）.pdf"
2-1-4-2⑬【IBT】学習センター受験申請書.pdf"
2-1-4-2⑭【IBT】Web単位認定試験システム操作ガイド.pdf"
2-1-4-2⑮【IBT】パソコン操作困難者への操作体験会実施用台本.pdf"
2-1-4-2⑯【IBT】職員用想定問答集.pdf"
2-1-4-2⑰【IBT】Web単位認定試験システム実施環境について.docx"
2-1-4-2⑱【IBT】試験実施結果（2021年度第１学期単位認定試験について（速報））.pdf"
2-1-4-2⑲【IBT】学習センター受験状況.xlsx"
2-1-4-2⑳【IBT】不正監視強化策の検討.pptx"（３） 質問票

2-1-4-3_質問票（質問箱）実績一覧2020～.xlsx（１） 卒業研究の概要"\\kfilesv.ouj.local\920_教職員共通\40年史編纂用資料\第2章\第1節\第5項\2-1-5\2-1-5_卒業研究履修の手引_2022.pdf""\\kfilesv.ouj.local\920_教職員共通\40年史編纂用資料\第2章\第1節\第5項\2-1-5\2-1-5_卒業研究履修一覧2013以
降.xlsx"

学生課

学生課

2-1-3-4

2-1-3-4①【資料１－３】2013_1体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4②体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4③【資料1-3】2014_1体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4④【資料17-2】2014年度第2学期体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4⑤【資料1-3】2015年度第1学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑥【資料12-2】2015年度第2学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑦【資料1-3】2016年度第1学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑧【資料11-2】2016年度2学期体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4⑨【資料4】2017年度第1学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑩資料15_2017年度2学期体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4⑪【資料４】2018年度１学期体育実技単位認定者数一覧
2-1-3-4⑬【資料４】2019年度1学期体育実技単位認定者数一覧（案）2-1-3-4⑭【資料11-5】2019年度第2学期体育実技単位認定者数一覧（案）2-1-3-4⑮【資料4】2020年度第1学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑯【資料13-4】2020年度第2学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑰【資料4】2021年度第1学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑱2021年度第2学期体育実技単位認定者数一覧【学部】（案）2-1-3-4⑲★最新版_体育実技履修の手引

２－１－４

２－１－５
（２） 卒業研究の履修状況

P１０５～

P１０７～

０ リード（１） 研究科とプログラムの構成
2-2-1 放送大学大学院学則（改正 令和元年11月６日）.pdf（２） 研究科とプログラムの教育目標と人材養成
１ 大学院とプログラム

教務課【新規】（３） 大学院課程変更許可（２０１３年）

P１１０～

２－２－１

【新規】（４）大学院博士後期課程設置（２０１４年４月）【新規】（５）大学院博士後期課程学生受け入れ開始（２０１４年１０月）（１） 入試と学生募集（２） 学生種別
２ 入試と科目履修

教務課（３） 入試結果の推移

２－２－２（４） 授業科目区分と修了要件

３ 放送授業

教務課※細目なし

2-2-4-1①【2022年度入学者用】修士全科生「研究指導」履修の手引 .pdf"
2-2-4-1②【2022年度入学者用】博士全科生「研究指導」履修の手引.pdf"
2-2-4-1③【内部資料】学生サポートセンター室へ送付_QA_20200911.docx"
2-2-4-1④2020年度対面指導・対面卒研審査実施時のお願い.pdf"
2-2-4-1⑤2020年度第２学期の対面指導及び審査の実施に当たっての基本方針.pdf"
2-2-4-1⑥Webページ掲載文_20200911.docx"
2-2-4-1⑦様式１.docx"
2-2-4-1⑧様式２.docx"
2-2-4-1⑨様式３.docx"
2-2-4-1⑩様式４.docx"
執行部で決定（学長決定）→教授会で報告\2-2-4-1⑪2020年度第5回教授会（2020.09.09）で報告.txt"
執行部で決定（学長決定）→教授会で報告\2-2-4-1⑫岩永先生説明メモ_20200909.docx"
2-2-4-1⑬（参考）客員教員への通知メール 2021.04.02.pdf"
2-2-4-1⑭（参考）専任教員への通知メール 2021.03.24.pdf"
2-2-4-1⑮2020年度第10回教授会（2021.02.24）で報告.txt"
2-2-4-1⑯2021年度第1学期以降の対面指導及び審査の実施に当たっての基本方針.pdf"
2-2-4-1⑰２０２１年度第１学期以降の対面指導及び審査の実施方法について （お知らせ） 放送大学.URL"
2-2-4-1⑱様式１_対面指導（審査）実施申請書.docx"
2-2-4-1⑲様式２_健康観察報告書.docx"
2-2-4-1⑳様式３_対面指導（審査）実施報告書.docx"
2-2-4-1㉑様式４_新型コロナウイルス感染報告書.docx"

第２節
大学院の教育記
述編

４ 修士の研究指導

教務課

２－２－４
（２） 修士論文の執筆

2-2-4-2①お渡しする修士論文について.txt"
2-2-4-2②修士・博士論文リスト2019～2021年度実施.xlsx"
2020年度提出の修士論文"
2021年度提出の修士論文"【新規】（３） 博士論文の執筆（最初の大学院後期課程学位記授与（２０１７年９月）についても触れる）

2-2-4-3①2022_博士論文提出の手引.pdf"
2-2-4-3②博士論文リスト_2017年度第1学期～2021年度第2学期まで.xlsx"
2-2-4-3③博士論文閲覧について.txt"
2-2-4-3④放送大学機関リポジトリ.url"
2-2-4-3⑤201707博論口頭試問実施のお知らせ_公式HP201706掲載内容.xlsx"
2-2-4-3⑥20170923博士全科生第1期生学位記授与式会場レイアウト.xlsx"
2-2-4-3⑦式次第（A１サイズ、会場掲示用）.docx"
2-2-4-3⑧博士学位記授与式_式次第.docx"
20170419博士教授会承認\2-2-4-3⑨【学内案内用】博士全科生（2017年9月修了）の学位記授与式.pdf"
20170419博士教授会承認\2-2-4-3⑩博士全科生（2017年9月修了）の学位記授与式.docx"
20170419博士教授会承認\2-2-4-3⑪博士全科生第１期修了者（2017年度第１学期修了）の学位記授与式 見取り図.xlsx"
20170923学長挨拶原稿\2-2-4-3⑬20170923_博士学位授与式学長挨拶.docx"
20170923学長挨拶原稿\2-2-4-3⑭message.pdf"（４） 大学院教育支援者制度

2-2-4-4①（1.の参考）20200330_常勤理事会資料.pdf"
2-2-4-4②1.大学院教育支援者の取扱いについて（R3.03.01 改正）.pdf"
2-2-4-4③2.大学院教育支援者の雇用申請要領.pdf"
2-2-4-4④3.（別紙）大学院教育支援者の勤務時間等の事務処理について.pdf"
2-2-4-4⑤4．？2013.4.5「修士課程における研究指導等のあり方について（報告）」進捗状況[入試].doc"※細目検討中２－３－１"\\kfilesv.ouj.local\920_教職員共通\40年史編纂用資料\第2章\第3節\1-5-2-02 地デジ終了（2018.9）・BSマルチch開始（2018.10） - ショートカット.lnk"
2-3-1-1 放送部の資料が1-5-2地上波終了と同じだが、あってる？.txt※細目検討中２－３－２

企画係＞2-3-1-2インターネット配信公開講座の資料入れてください.txt※細目検討中

２－３－３

（

教
育
シ
ス
テ
ム

）

広
瀬
洋
子
先
生

【新規】
第3節
生涯学習支援１ 生涯学習支援チャンネル「BSキャンパス ex」

２ インターネット配信公開
講座の開始
３ その他生涯学習の拡大

放送部
総合戦略企画室
広報課
制作部

P１１２～

P１１５～

２－２－３

（１） 研究指導の概要【この１０年の追記内容】
ゼミのｗｅｂ化等、博士課程の研究指導について

第２章

2-2-2① 博士全科生入学者推移（2022.04更新）.xlsx"
2-2-2② 2023修士全科生募集要項+授業科目概要.pdf"
2-2-2③ 2023博士全科生募集要項+授業科目概要.pdf"
2-2-2④ 修士全科入学者数推移（2022.04更新）.xlsx"
2-2-2 大学院入試新型コロナ対策関係\2-2-2⑤【重要】新型コロナウイルス感染症への対応に伴う2021年度放送大学大学
院.pdf"
2-2-2 大学院入試新型コロナ対策関係\2-2-2⑤この資料の説明.txt"【教務課】（2-1-2）○02_(修正版）2016年度カリキュラム改正について（2-2-3）01-1_アカデミックスキルズ、文献講読の位置づけ（2-2-3）01-2_アカデミック・スキルズ（2-2-3）20150114_教授会_【資料】2014年度第9回教授会160517_181443【学習センター支援室】
面接授業の成績評価について_2019年度第7回教務委員会資料（回収資料抜き）
面接授業開設科目数_2022年度第6回教務委員会資料
面接授業開設形態上位20位（簡易リスト）
広瀬先生からの依頼 面接授業開設要項新旧対照表_20190318【放送部】
による追加資料【追加提出】2-1-3_2018年度第１回生涯学習支援委員会議事資料（一部不公表有：R1.7.23版）.pdf【追加提出】2-1-3_2019会計年度事業計画.pdf【追加提出】2-1-3_2019年度第４回生涯学習支援委員会議事資料（一部不公表有：R1.7.23版）【連携協力課】
2-1-2_①科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）について～認証取得の手引き～（２０２３年度版）.pdf"
2-1-2_⑥-1_千葉大学【放送大学】３年次編入学試験合格者・入学者（H22～Ｈ29）.xlsx"
2-1-2_⑥-2_千葉大学【放送大学】３年次編入学試験合格者・入学者（H30～R5）.xlsx"
過去の出願・合格者数.xlsx"
放送大学⇒千葉大学人数.xlsx"

P１１６～

構成（章・節）

関係課室

項目

細目

【参考】３０年史で提供いただいた資料

資料番号

３０年史
掲載ページ

第３章 学生と学習状況（グループリーダー：奈良由美子先生）
０ リード

全体

3-戦①2021学務に関するデータ集.pdf"
3-戦②2022-1時点 経営に関するデータ集.pdf"（１） 入学者数と在学者数の推移（２） 属性による分類

１ 入学者と在学者

総合戦略企画室
学生課

３－１－１

3-1-1③（配布用）2013-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1④A01-01 （配布用）2013-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑤（配布用）2014-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑥A01 （配布用）2014-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑦A01 （配布用）2015-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑧A01 （配布用）2015-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑨A01 （配布用）2016-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑩A01 （配布用）2016-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑪A01 （配布用）2017-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑫A01 （配布用）2017-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑬A01 （配布用）2018-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑭A01 （配布用）2018-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑮A01 （配布用）2019-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑯A01 （配布用）2019-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑰A01 （配布用）2020-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑱A01 （配布用）2020-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑲A01（配布用）2021-1教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1⑳A01 （配布用）2021-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1㉑A01 （配布用）2022-1教養学部在学生の属性（自動）_20220517修正.xlsx"
3-1-1㉒A01 （配布用）2022-2教養学部在学生の属性（自動）.xlsx"
3-1-1① B02 入学者在籍者の学生種別年度別推移（2013年度～2017年度）.xlsx"
3-1-1② B02 入学者在籍者の学生種別年度別推移（2018年度～2022年度）.xlsx"

P１３８～（３）入学目的と動機（１） 科目登録状況
２ 科目履修と学習の状況

総合戦略企画室
学生課（２） 学習の状況

3-1-2 5_2022-1【学生課】学部科目登録の状況.xlsx

P１４２～

３－１－２

（３） 学習システムの評価

記
述
編

第１節
教養学部

第
３
章
学
生
と
学
習
状
況

（１）単位履修状況（
３ 単位履修と卒業の状況

奈
良
由
美
子
先
生

学生課
学習センター支援室

３－１－３

3-1-3①【資料２－１】２０１３年度第１学期卒業認定者数.xlsx"
3-1-3②【資料 】２０１３年度第２学期卒業認定者数（案）.xlsx"
3-1-3③【資料2-1】2014年度第１学期卒業認定者数.xlsx"
3-1-3④【資料24】2014年度第２学期卒業認定者数（案）.xdw"
3-1-3⑤【資料2-1】2015年度第1学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑥【資料20】２０１５年度第２学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑦【資料2-1】２０１６年度第１学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑧【資料21】２０１６年度第２学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑨【資料8-1】２０１７年度第１学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑩【資料21】２０１７年度第２学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑪【資料8-1】２０１８年度第１学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑫【資料12-1】2018年度第２学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑬【資料8-1】２０１９年度第１学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑭【資料9-4】2019年度第2学期卒業認定者数（変更）（案）.pdf"
3-1-3⑮【資料7-1】2020年度第1学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑯【資料15-1】2020年度第2学期卒業認定者数（案）.pdf"
3-1-3⑰【資料19】2021年度第1学期卒業認定者数（変更）（案）.pdf"
3-1-3⑱2021年度第2学期卒業認定者数（変更）.pdf"
3-1-3⑲【資料10-5】2018.2体育実技単位認定者数一覧 .pdf"
3-1-3⑳※教務委員会資料から変更があることが予想されます。最終的名確定数は戦略室がお持ちだと思われます。.txt"

P１４５～

）

3-1-3❶①2014-22年度第1学期単位認定試験受験状況について【学部・大学院】.pdf"
3-1-3❷①2014-22年度第1学期単位認定試験科目別得点分布表【学部】.pdf"
3-1-3❷①2014-22年度第1学期単位認定試験科目別得点分布表【大学院】.pdf"
3-1-3❹3-1-3補足.txt（２） 卒業者数と卒業率の推移

3-1-3_卒業者の進路（内定）等状況調査報告について（2020年度第２学期）（３）再入学
０ リード

１ 入学者と在学生（１） 入学者数と在学者数の推移
３－２－１

3-2-1① B02 入学者在籍者の学生種別年度別推移（2013年度～2017年度）.xlsx"
3-2-1② B02 入学者在籍者の学生種別年度別推移（2018年度～2022年度）.xlsx"

３－２－２"\\kfilesv.ouj.local\920_教職員共通\40年史編纂用資料\第3章\第2節\3-2-2\3-1-3❶過去の受験状況【教養学部・大学院合計】（２０１４年度～２０２２年度１学期） - ショートカット.lnk""\\kfilesv.ouj.local\920_教職員共通\40年史編纂用資料\第3章\第2節\3-2-2\3-1-3❷過去の受験状況【教養学部】（２０１４
年度～２０２２年度１学期） - ショートカット.lnk""\\kfilesv.ouj.local\920_教職員共通\40年史編纂用資料\第3章\第2節\3-2-2\3-1-3❸過去の受験状況【大学院】（２０１４年度～２０２２年度１学期） - ショートカット.lnk"

２ 履修状況

３ 修了状況

１ 公開講座２ 資格系科目

総合戦略企画室
教務課
学生課

教務課
広報課
SC支援室

連携教育課

P１４７～

（２） 属性による分類（１） 科目登録状況の推移

第２節
大学院

【新規】
第3節
生涯学習支援・資格取得支援総合戦略企画室
教務課
学生課（２） 学習環境と学習状況（３） 単位認定状況の推移（１） 修了者数の推移

P１５３～

３－２－３
（２） 属性による分類（１） 公開講座の受講者数
３－３－１

3-3-1 公開講座\3-3-1①_公開講演会参加者数2011-2021.xlsx"
3-3-1 公開講座\3-3-1②_2021年度公開講演会開催一覧.xlsx"

３－３－２

3-3-2_①資格取得の概要.docx"
3-3-2_②資格関係科目登録者数.xlsx"
3-3-2_③科目群履修認証制度の認証状発行状況.xlsx"
3-3-2_④-1_放送大学報告書「12年目のエキスパート制度」（２０１８年６月３０日発行）.pdf"
3-3-2_④-2_12年目のエキスパート制度（正誤表）.docx"（２） 公開講座へのニーズと評価（１） 資格系科目の受講者数（２） 資格系科目へのニーズと評価

P１５０～

構成（章・節）

項目

関係課室

細目

資料番号

【参考】３０年史で提供いただいた資料

第４章 教員の活動（グループリーダー：二河成男先生）

３０年史
掲載ページ

０ リード

4-1-1学生課\4-1-1学①_卒業研究の取扱いについて.pdf"
4-1-1学生課\4-1-1学②_卒業研究履修の手引_2022.pdf"
4-1-1学生課\4-1-1学③_卒業研究履修許可までの手続き（流れ図）.pdf"
4-1-1学生課\4-1-1学④_放送大学客員教員等の手当額及び諸謝金の基準について(190426改正).pdf"
4-1-1学生課\4-1-1学⑤_放送大学体育実技実施要項(20190426改正).pdf"（１） 学長 ①役割 ②任命方法 ③任期

4-1-1教務課\4-1-1教① 客員教員の職務内容について（オンライン授業）.pdf"
4-1-1教務課\4-1-1教② 客員教員の職務内容等（放送授業）改3.pdf"
4-1-1教務課\4-1-1教③ 放送大学の教員の人事の基準に関する規程（200923改正）.pdf"（２） 副学長 ①役割 ②任命方法、任期
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-1_学習センターに所属する客員教授等の選考及び再任に関する申合せ（200923改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-2_学習センター所長の委嘱についての申合せ.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-3_副学長の任期等に関する申合せ（平成22年大学達第5号）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-4_放送大学オンライン教育センター長選考規程（200923改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-5_放送大学の教員等の任期に関する規則（210312改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-6_放送大学学習センター所長選考規程.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-7_放送大学学長の人事の基準及び職務代理に関する規程（200330改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-8_放送大学学長の任免の基準及び任期に関する規則（200330改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-9_放送大学学長選考会議における学長選考手続に関する実施細則（200327改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-10_放送大学学長選考会議における学長選考等の手続に関する規程（211124改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-11_放送大学学長選考会議規則.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-12_放送大学特任教授及び特任栄誉教授の人事の基準に関する規程（200923改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-13_放送大学附属図書館長選考規程(200923改正）.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-14_放送大学附属図書館長選考規程の運用について.pdf"
4-1-1総務課\①\4-1-1総1-15_放送大学副学長の人事の基準に関する規程（200923改正）.pdf"（３） 学長補佐、学長特別補佐 ①役割 ②任命方法

【主担当】
総務課
１ 教員

【副担当】
教務課
学生課
学習センター支援室（４） 専任教員 ①役割 ②任命方法 ③名誉教授

４－１－１
4-1-1総務課\②\4-1-1総2-1_ 放送大学の教員昇任選考の手続等に関する内規.pdf"
4-1-1総務課\②\4-1-1総2-2_教員の公募に関する申合せ（220316改正）.pdf"
4-1-1総務課\②\4-1-1総2-3_教員の採用のための選考についての申合せ（220518改正).pdf"
4-1-1総務課\②\4-1-1総2-4_教授昇任選考についての申合せ.pdf"
4-1-1総務課\②\4-1-1総2-5_放送大学の教員の再任の手続等に関する内規（210915改正）.pdf"
4-1-1総務課\②\4-1-1総2-6_放送大学の教員の人事の基準に関する規程（201209改正）.pdf"（５） 特任教員 ①学習センター所長 ②再任用 ③その他

4-1-1総務課\③\4-1-1総3-1__学習センターに所属する客員教授等の配置について.pdf"
4-1-1総務課\③\4-1-1総3-2_学習センターに所属する客員教授等の選考及び再任に関する申合せ（200923改正）.pdf"
4-1-1総務課\③\4-1-1総3-3_放送大学の教員の人事の基準に関する規程（201209改正）.pdf"
4-1-1総務課\③\4-1-1総3-4_放送大学非常勤講師の採用についての申合せ事項（201209改正）.pdf"
4-1-1総務課\③\4-1-1総3-5_放送大学名誉教授称号授与規程 (220316改正).pdf"
4-1-1総務課\③\4-1-1総3-6_放送大学名誉教授称号授与規程に関する申合せ.pdf"
4-1-1総務課\③\4-1-1総3-7_放送大学名誉教授称号授与規程の運用について（200923改正）.pdf"（６） 客員教員 ①主任講師 ②研究指導担当教員、卒業研究指導？ ③学習センター

4-1-1総務課\④\4-1-1総4-1_プロジェクト研究員の採用及び競争的資金への応募等に関する規程(190426改正) (2).pdf"
4-1-1総務課\④\4-1-1総4-2_教育研究補助要員の取扱いについて.pdf"
4-1-1総務課\④\4-1-1総4-3_放送大学学園研究員受入規程(190426改正).pdf"
4-1-1総務課\④\4-1-1総4-4_放送大学研究補助員取扱要項（200330改正） (2).pdf"

記
述
編
第
４
章

4-1-1総務課\⑤\4-1-1総5-1_放送大学学長特別補佐規程（平成18年学園規程第3号） (2).pdf"
4-1-1総務課\⑤\4-1-1総5-2_放送大学学長補佐規程（平成15年大学規程第24号）.pdf"

第１節
教員の活動

4-1-1総務課\⑥\4-1-1総6-1_学習センターに所属する客員教授等の選考及び再任に関する申合せ（200923改正） (3).pdf"
4-1-1総務課\⑥\4-1-1総6-2_学習センターに所属する客員教授等の配置について (4).pdf"（７） 非常勤講師 ①面接授業 ②その他

（

教
員
の
組
織
と
活
動

P１５６～

二
河
成
男
先
生

4-1-2 教育活動_生涯学習支援番組\☆番組企画提案書 一覧表(171219～ ）.pdf"
4-1-2 教育活動_生涯学習支援番組\①+2022年度生涯学習支援番組の企画提案について.pptx"
4-1-2 教育活動_生涯学習支援番組\②+2022年度生涯学習支援番組作成マニュアル.pdf"）（１） 授業の企画 ①放送授業、オンライン授業 ②資格取得関連科目 ③面接授町 ④ライブ面接授業 ⑤生涯学習番組

２ 教育活動教務課
学生課（授業の運営全般と卒業研究）連携教育課（資格取得関連科目）
学習センター支援室（面接授業）
制作部（授業の制作）
オンライン教育課（ライブ （２） 授業の制作と運営 ①放送授業 ②オンライン授業 ③面接授町 ④ライブ
面接授業（同時双方向面接授業） ⑤生涯学習番組
Web授業）
企画編成課（生涯学習支援番組）
広報課（公開講演会）
総務課（学長裁量経費、特別研究助成、科研費）

４－１－２

4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2①20170508_執行部打_オンライン授業科目における講師等の役割・人数について.pdf"
4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2②20170703_執行部打_特別な取扱いが必要となるオンライン教育補
助者について.docx"
4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2③20190122_OL委_ オンライン教育補助者について.pdf"
4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2④20200203_常勤理事会_オンライン授業に係る教育補助者に対する謝金支給基準.pdf"
4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2⑤20200203_常勤理事会_オンライン授業の客員教員等の手当額及び諸謝金の基準について.pdf"
4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2⑥20200203_常勤理事会_オンライン授業教育補助業務の担当に係る学生数に関する基準.pdf"
4-1-2_OL（１）授業の企画（２） 授業の制作と運営\4-1-2⑦★20220706オンライン授業ガイドブック.pdf"
4-1-2教務課\4-1-2 【FA図解】所管事項説明資料（教務課）20220901.pdf"
4-1-2教務課\4-1-2 2017-2025年度開設科目スケジュール.pdf"
4-1-2教務課\4-1-2 学習センター所長及び客員教員による印刷教材フレンドリー・アドバイスに関する実施要領.pdf"
4-1-2教務課\4-1-2 教材作成マニュアル(2025年度開設科目).pdf"
4-1-2総務課（研究費等）\4-1-2_科研費一覧 S59～改.xlsx"
4-1-2総務課（研究費等）\4-1-2_全研究費に対する外部資金の割合（H28-R3）.xlsx"
4-1-2_資格取得関連科目 資料なし .txt

P１６１～

4-1-2（３）学生課\4-1-2_卒業研究履修の手引_2022.pdf"
4-1-2（３）学生課\4-1-2_放送大学非常勤講師手当支給基準.pdf"（３） 研究指導 ①卒業研究 ②修士論文研究指導、博士論文研究指導（４） その他 （一般向け書物、公開講演など？）（１） 概要 （アニュアルレビューを参照し、どのような成果があるかの概略を説明する）

３ 研究活動

総合戦略企画研究協力・産学連携係
図書情報課

4-1-3_科研費一覧 S59～改.xlsx"
4-1-3_全研究費に対する外部資金の割合（H28-R3）.xlsx"（２） 研究費の獲得状況 ①科研費 ②その他の外部資金 ③学内の研究資金
４－１－３（３） 研究成果の発表状況【新規】学習教育戦略研究所の開設【新規】放送大学資料館の開設

P１６３

（１） 教学における意思決定システム（２） 教授会と評議会（３） 委員会記
述編

１ 大学運営体制

総務課

４－２－１

第
４
章
（４） 学習センター所長・事務長会議およびブロック会議

第２節
教員組織と運営体制

P１６７～

（

教
員
の
組
織
と
活
動

4-2-1_①\4-2-1-1_放送大学学園の組織及び運営の基本に関する規則（210315改正）.pdf"
4-2-1_④\4-2-1-4-1_評議員の候補者選出について.pdf"
4-2-1_④\4-2-1-4-2_放送大学自己点検・評価委員会規程+.pdf"
4-2-1_④\4-2-1-4-3_放送大学人事委員会規程（200923改正）.pdf"
4-2-1_④\4-2-1-4-4_放送大学叢書委員会規程.pdf"
4-2-1_④\4-2-1-4-5_放送大学評議会規程（200923改正）.pdf"
4-2-1_④\4-2-1-4-6_放送大学連携企画委員会規程（改正180314）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-1_リメディアル教育委員会規程.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-2_教材等に関する人権問題等対応委員会規程(190426改正).pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-3_放送大学ＦＤ（ファカルティ・ディベロップメント）委員会規程i.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-4_放送大学学生委員会規程（220316改正）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-5_放送大学学内広報委員会規程(200303改正).pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-6_放送大学教員免許更新講習実施委員会規程.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-7_放送大学教授会規程（改正180314）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-8放送大学教職支援講座実施委員会規程.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-9_放送大学教務委員会規程(改正181212)+.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-10_放送大学研究倫理委員会規程（210616改正）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-11_放送大学公認心理師教育企画運営委員会規程.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-12_放送大学国際交流委員会規程（200219改正）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-13_放送大学試験委員会規程+(改正180314).pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-14_放送大学社会教育主事講習運営委員会規程（220224制定）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-15_放送大学障害学生支援に関する委員会規程(改正180314).pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-16_放送大学図書情報委員会規程（改正170328）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-17_放送大学生涯学習支援委員会規程（221019改正）.pdf"
4-2-1_⑤\4-2-1-5-18_放送大学日本学生支援機構奨学金返還免除候補者選考委員会規程(改正180314).pdf"
4-2-1_⑥\4-2-1-6_放送大学学習センター所長・事務長会議規程（220316改正）.pdf"
4-2-1_⑦\4-2-1-7_令和4年度各種委員会等一覧.pdf"

二
河
成
男
先
生

（１） 自己点検・評価と認証評価 ①孤児点検・評価 ②認証評価

4-2-2-1 2017大学機関別認証評価 評価報告書.pdf"）
２ 自己点検・評価と教育改善

総合戦略企画
教務課

P１６４～

４－２－２

（２） 授業評価

4-2-2-2① ｢2021年度学生による授業評価」結果データ集.pdf"
4-2-2-2② 「2021年度授業評価」教員による授業評価レポート集（学内のみ公開）.pdf"
4-2-2-2③ 授業評価実施要領.pdf"
4-2-2-2④ 授業評価報告書2021.pdf"
4-2-2-2⑤ 専任教員による授業の評価の実施について.pdf"（３） ＦＤ活動

4-2-2-3① 2021年度第1回FD委員会資料20220117.pdf"
4-2-2-3②【FDについて】所管事項説明資料.pdf"

構成（章・節）

関係課室

項目

細目

資料番号

【参考】３０年史で提供いただいた資料

３０年史
掲載ページ

第５章 番組制作と学習支援（グループリーダー：杉森哲也先生）
０ リード（１） 放送免許保有の意義

１ 教育メディアとしての放送

２ 番組制作体制の推移

記
述
編
第
５
章

制作部
放送部

（１） 草創期（２） 学問の自由と番組編成の自由（３） PC制（４） プロデューサー制（５） 制作体制の改革（６） 制作本数と放送年数（１） 授業番組制作の実際（２） 特別講義・生涯学習支援番組

５－１－１

５－１－２

３ 放送番組の制作

P１８５～

P１７１～

P１７５～
制作部
放送部

（３） 告知番組【この１０年の追記内容】
キャンパスガイドや授業科目案内番組の制作について

５－１－３

（

番
組
制
作
と
学
習
支
援

第１節
放送授業の
番組制作体制と編成管理

放送部（２） 放送波の推移について【この１０年間の追記】地上デジタル放送およびFMラジオ放送を終了～BSマル
チチャンネル放送開始（２０１８年１０月）（BSデジタル放送自体は２０１１年から放送）※地上波放送の終了とBSマルチチャンネル化の経緯についても記述（１） 番組編成の実際

杉
森
哲
也
先
生

４ 編成管理と番組考査

放送部（２） 番組基準と考査

P１８１～

５－２－１

P１８９～

）

５－１－４

（３） 著作権処理と素材管理
０ リード（１） 教育支援センターからオンライン教育センター
への改組

第２節
オンライン授業の制作、その他
ＩＣＴ化の推進

１ ＩＣＴ活用の推進【新規】
２ オンライン授業の制作開始

情報推進課
オンライン教育課
企画編成課（放送部？）

オンライン教育課（２） 他媒体との関係（３） ＩＣＴ活用に係る新たな取組【この１０年の追記内容】
インターネット配信の充実（字幕・放送（インターネット）科目等）について。OCW、
MOOCｓについて・オンライン授業の制作開始～配信開始（２０１５年４月）について・履修状況等についても記述

５－２－２

０ リード（１） 図書室（１９８３（昭和５８）年～１９８９（平成元）年まで）（２） 図書館（１９９０（平成２）年～現在）

１ 附属図書館

図書情報課

P１２８

５－３－１
（３） 図書館サービスの充実※細目なし
２ セミナーハウス

３ システムＷＡＫＡＢＡ

学習センター支援室

教務課
情報推進課

（セミナーハウスの設置・ 施設設備と利用の状況について）

５－３－２

5-3-2_放送大学セミナーハウス使用規程(改正2016年2月17日)

P１２６

システムＷＡＫABAの開発・ 利用の状況について）
５－３－３

P１３１

５－３－４

P１３１

５－３－５

P１３２

※キャンパスネットワークシステムがWAKABAに統合された経緯も記載※細目検討中

４ 告知番組と広報誌

制作部
広報課

５ 学生サポートセンター

総務課
学生サポート
センター室
学生課
学習センター支援室
学生課

６ 障害学生支援

学習センター支援室

下記に関する資料をお願いします・キャンパスガイド
・１分スポット
・特別番組
・あなたの知りたい放送大学
・放送大学・学び方ガイダンス
・キャリアアップガイド
・コース別ガイド
・大学案内
・ＯＮ ＡＩＲ※細目なし（１） 障害の認定と入学判定（２） 放送教材と印刷教材（３） 面接授業（４） 単位認定試験（５） 体育実技

P１３３～（６） 学習センターの利用（７） 放送大学ホームページ

５－３－６（８） 事務組織

学生課（９） 報告書・提言（１０） 学生ボランティア【新規】（１１）教材のアクセシビリティ【新規】（１２）合理的配慮と支援システム

記
述編〇情報推進課サーバーに格納、未収集〇放送部［①1教育メディアとしての放送_参考資料］
2018年10月、ＢＳで学び直しの新たなチャンネル登場！
2023年4月からの番組編成改定のお知らせ
視聴状況調査2021_rev1
字幕番組数(推移)

第
５
章

（

番
組
制
作
と
学
習
支
援

）

杉
森
哲
也
先
生

第３節
学習支援
システム

［①1教育メディアとしての放送_参考資料］
2018年10月、ＢＳで学び直しの新たなチャンネル登場！.pdf"
2023年4月からの番組編成改定のお知らせ.pdf"
視聴状況調査2021_rev1.pptx"
字幕番組数(推移).docx"［①1教育メディアとしての放送_参考資料→過去の視聴状況調査報告書→H16視聴状況調査報告書→参考資料］
0.表紙.DOC"
0.目次.DOC"
1.調査票(学生）【関東】.DOC"
2.調査票(学生）【関東以外】.DOC"
3.調査票(大学院生）【関東】.DOC"
4.調査票(大学院生）【関東以外】.DOC"
5.調査票(一般視聴者用）【関東】.DOC"
6.調査票(一般視聴者用）【関東以外】.DOC"［①1教育メディアとしての放送_参考資料→過去の視聴状況調査報告書→H16視聴状況調査報告書→報告書］
0.表紙.DOC"
0.目次.DOC"
1-1 調査実施の概要.DOC"
1-2 調査結果の概要2.DOC"
2-1-1 授業番組の視聴・聴取状況.DOC"
2-1-2 視聴・聴取の頻度方法.DOC"
2-1-3 視聴・聴取に都合のよい時間帯.DOC"
2-1-4 この1年間に視聴・聴取していいた授業番組.DOC"
2-1-5 大学院番組の放送時間帯.DOC"
2-2-1 告知番組、特別講義について.DOC"
2-2-2 「科目選択ガイド」の視聴・聴取状況.DOC"
2-2-3 「大学案内・大学院案内」の視聴・聴取状況.DOC"

第５章執筆サポート根拠資料

2-2-4 スポット番組の視聴・聴取状況.DOC"
2-2-5 テロップ（静止画文字）の視聴・聴取状況.DOC"
2-2-6 特別講義の視聴・聴取状況.DOC"
2-3-1 放送大学を知ったきっかけ.DOC"
2-3-2 番組の情報入手方法.DOC"
2-4-1 入学前または履修登録の前に授業番組を視聴・聴取したか.DOC"
2-4-2 授業科目の履修登録の今後の意向.DOC"
2-5-1 地上波デジタル放送について.DOC"
2-5-2 地上波デジタル放送の授業番組について.DOC"
2-5-3 地上波デジタル放送の特別講義について.DOC"
コピー ～ 1-1 調査実施の概要.DOC"
第1部.DOC"
第2部.DOC"［①1教育メディアとしての放送_参考資料→過去の視聴状況調査報告書→H26視聴状況調査報告書］☆2014放送大学【報告書】_20141218 5-8.pdf"☆2014放送大学【報告書】_20141218 9-.pdf"☆2014放送大学【報告書】_20141218１-4.pdf"
141218_放送大学【結果概要】.pdf"［①1教育メディアとしての放送_参考資料→過去の視聴状況調査報告書→H27視聴状況調査報告書］
2015放送大学【報告書】_1-2.pdf"
2015放送大学【報告書】_3-7.pdf"
2015放送大学【報告書】_8-12.pdf"
2015放送大学【報告書】_結果概要.pdf"［①1教育メディアとしての放送_参考資料→過去の視聴状況調査報告書］
H18視聴状況調査報告書.pdf"
H20視聴状況調査報告書.pdf"
H22視聴状況調査報告書.pdf"
H23視聴状況調査報告書.pdf"
H24視聴状況調査報告書.pdf"
H25視聴状況調査報告書.pdf"
H28視聴状況調査報告書.pdf"
H29視聴状況調査報告書.pdf"［⑤3編成管理と番組考査_参考資料］⑤3編成管理と番組考査_参考資料\5-1-4 第3.3版_放送教材ハンドブック～「考査室より」.xdw"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\5-1-4 第3.3版_放送教材ハンドブック～「著作権Q&A」.xdw"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\5-1-4 放送大学学園著作物利用規程.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2018年度第1回放送番組委員会_配付資料_参考資料除く.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2018年度第2回放送番組委員会_配付資料_参考資料除く.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2018年度第3回放送番組委員会資料_参考資料除く.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2019年度第1回放送番組委員会_配付資料_参考資料除く.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2019年度第2回放送番組委員会_配付資料_参考資料除く.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2020年度第1回放送番組委員会.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2020年度第2回放送番組委員会.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2021年度第1回放送番組委員会_配付資料.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2021年度第2回放送番組委員会資料.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2022年度第1回放送番組委員会_配付資料.pdf"⑤3編成管理と番組考査_参考資料\2022年度第2回放送番組委員会_配布資料.pdf"

構成（章・節）

項目

関係課室

細目

資料番号

【参考】３０年史で提供いただいた資料

第６章 学習センター（グループリーダー：石井 静岡学習センター所長）

３０年史
掲載ページ

０ リード

6-1-1-(1)①_ 学習センター・サテライトスペースの概要.docx"
6-1-1-(1)②_【改正の概要】学習センター規程一部改正.pdf"
6-1-1-(1)③_大分SC移転 資料一式.pdf"
6-1-1-(1)④_資料2 長野SC移転の協議メモ.pdf"
6-1-1-(1)⑤_長野SCの閉所について お知らせ260717.pdf"
6-1-1-(1)⑥_移転のお知らせ.pdf"
6-1-1-(1)⑦【確定版】180625【運営会議】宮城SC耐震改修工事について.docx"
6-1-1-(1)⑧愛知学習センター移転交渉経緯まとめ20220401.docx"
6-1-1_連携教育課なし .txt"
6-1-1追加①SS･SC設置早見表2022.xlsx（１） 全国に配置された５０のセンター（７ブロック）と設置の経緯（２) サテライトスペース

１ 学習センターの配置

６－１－１

6-1-1-(2)①_北九州SS【支援室】0917 運営懇談会資料.xdw"

6-1-1-(3)①_再視聴施設の概要.docx"
6-1-1-(3)②_再視聴施設一覧220401.xlsx"
6-1-1-(3)③_2021年度再視聴施設の実施状況.xlsx"
6-1-1-(3)④_再視聴施設の見直しについて.pdf"（３） 再視聴施設（４） ブランチ試験場

学習センター支援室
図書情報課
経理課
学生課
広報課
連携教育課

第１節
学習センターの配置と業務【（１） 面接授業

6-1-2①【IBT】基本方針の検討（単位認定試験実施の基本方針）.docx"
6-1-2②【IBT】パソコン操作困難者対応の検討（2022年度単位認定試験における自宅受験困難学生のWeb単位認定試験操作
体験方法について）.docx"
6-1-2④【IBT】IBT化に伴う取扱いの変更（学習センターにおいて単位認定試験日時を変更する場合の考え方）.docx"
6-1-2⑦【IBT】決定された実施方法（2022年度第1学期単位認定試験実施要領）.docx"
6-1-2⑨【IBT】学習センター受験申請書.pdf"
6-1-2⑪【IBT】パソコン操作困難者への操作体験会実施用台本.pdf"
6-1-2⑭【IBT】試験実施結果（2021年度第１学期単位認定試験について（速報））.pdf"
6-1-2⑮【IBT】学習センター受験状況.xlsx"
6-1-2(1)①_面接授業開設要項.pdf"
6-1-2(1)②_面接授業開設要項の運用指針.pdf"
6-1-2(1)③_面接授業の履修登録状況の推移_2011年度～2020年度.xlsx"
6-1-2(1)④_面接授業の履修登録状況の推移_2019年度～2021年度.xlsx"
6-1-2(1)⑤_面接授業開設科目数及び履修者・抽選落選者数の推移（2021-2が最新）.xlsx"
6-1-2(1)⑥_共修生【集計】（2014-1～2022-1）.xlsx"
6-1-2(1)⑦_2022年度第２学期面接授業開設科目一覧.pdf"
6-1-2(1)⑧_2023年度第１学期面接授業開設の手引き_20220722.pdf"
6-1-2(1)⑨_2022年度第２学期面接授業事務要領_20220906.pdf"
6-1-2(1)⑩_面接授業について_20220323.pptx"
6-1-2(1)⑪_面接授業担当講師マニュアル.pdf"（２） 単位認定試験

6-1-2(2)_②2019-1学習センター受験者数.xlsx"
6-1-2(2)_③2019-1外部試験場受験者数.xlsx"
6-1-2(2)_④2019-1監督員（専任教員派遣）.xlsx"
6-1-2(2)_⑤2019-1監督員（委嘱監督員・監督補助員及び看護要員）.xlsx"
6-1-2(2)_⑥【0615】単位認定試験受験に際しての注意事項.docx
6-1-2(2)_⑧Web化の下での単位認定試験の実情.pdf"
6-1-2(2)_⑨問題点(1)2022年度第１学期学習センター振返りアンケート結果について.pdf"
6-1-2(2)_⑩問題点(2)Web単位認定試験における厳格性の向上について.pdf"
6-1-2(2)_⑪問題点(3)単位認定試験厳格化方策整理表.pdf"
6-1-2(2)_⑫センター受験者数、内訳.xlsx"
6-1-2(2)_⑬ブランチ試験場の扱い.pdf"（３） 再視聴

6-1-2-(3)①_【経緯】学習センターの情報化及び放送教材視聴方法について20220325.docx"
6-1-2-(3)②_170222 SC情報化推進について.pdf"
6-1-2-(3)③_170213放送教材視聴用の端末とLAN環境.pptx"
6-1-2-(3)④_【執行部打合せ・運営会議資料】SC情報化推進について170414.docx"
6-1-2-(3)⑤_【運営会議】170904+調達方法の変更等（500台）.docx"
6-1-2-(3)⑥_学習センター・サテライトスペースにおけるギガらくWifiアクセスポイント設置場所一覧.xls"（４） 学習センター図書室

6-1-2-(4)①【運営会議確定版】放送大学における図書業務等の在り方に関する基本方針について.pdf"
6-1-2-(4)②【運営会議】「放送大学における図書業務等の在り方に関する基本方針」に関する取組状況について.xdw"
6-1-2-(4)③【所管事項説明資料】放送教材郵送貸出し概要.docx"
6-1-2-(4)④放送教材郵送貸出し要領.pdf"
6-1-2-(4)⑤2018-2022放送教材郵送貸出利用状況.xlsx"

】

新
規
第
６
章

６－１－２

（５） 学習センター所属の客員教授等

6-1-2-(5)①_【依頼文】2022年度学習センター所属客員教授等候補者の推薦について.pdf"
6-1-2-(5)追加2022年度学習センター所属客員教員等一覧0914.xlsx
6-1-2-(5)②_【新旧】学習センターに所属する客員教授等の配置について190221.docx"

ー （

学
習
セ
ン
タ

２ 学習センターの業務

石
井

ー

静
岡
学
習
セ
ン
タ
所
長

6-1-2(６)①SS･SC設置早見表_記念式典開催
6-1-2(６)②記念誌保管状況一覧
6-1-2(６)③2006(H18)年度公開講演会一覧.xls"
6-1-2(６)④2007(H19)年度【20090507確定版】公開講演会一覧.xls"
6-1-2(６)⑤2008(H20)年度公開講演会・参加者数一覧.xls"
6-1-2(６)⑥2009(H21)年度公開講演会一覧.xls"
6-1-2(６)⑦2010(H22)年度【完成版】公開講演会.xls"
6-1-2(６)⑧2011(H23)年度【確定版】公開講演会.xls"
6-1-2(６)⑨2012(H24)年度公開講演会予定一覧.xls"
6-1-2(６)⑩2013(H25)年度【確定】公開講演会予定一覧.xls"
6-1-2(６)⑪2014(H26)年度【確定版】公開講演会予定一覧.xls"

P１１９～

）

⑪
年度【確定版】 開講演
定 覧
6-1-2(６)⑫2015(H27)年度【確定版】公開講演会予定一覧 .xls"
6-1-2(６)⑬2016(H28)年度【確定版】公開講演会予定一覧.xls"
6-1-2(６)⑭2017(H29)年度《確定版》公開講演会一覧 .xls"
6-1-2(６)⑮2018(H30)年度公開講演会一覧(最終版）.xlsx"
6-1-2(６)⑯2019(H31・R1)年度公開講演会一覧表.xlsx"
6-1-2(６)⑰2020(R2)年度公開講演会開催一覧.xlsx"
6-1-2(６)⑱2021(R3)年度公開講演会開催一覧.xlsx"
6-1-2(６)⑲2022(R4)年度【集計中】公開講演会予定.xlsx"（６） 広報と地域連携

6-1-2(6)広①【一覧表】R3_ＳＣ有料広告計画
6-1-2(6)広②Cによる各自治体広報誌掲載実績データ（学生募集広告の掲載状況）
6-1-2(6)広③2012パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広④2013パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑤2014パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑤2015パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑥2016パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑦2017パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑧2018パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑨2019パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑩2020パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑪2021パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)広⑫2022パブリシティーニュース掲載一覧.xlsx"
6-1-2(6)連①連携協力案内パンフ_0224
6-1-2(6)連②単位互換・連携教育に関するデータ集について

6-1-2-(7)①_2019年度学生研修旅行実施状況一覧.pdf"
6-1-2-(7)①_学生団体一覧(2022年度第1学期).xlsx"
6-1-2-(7)③_学生支援給付金実施要項（案）(放送大学教育振興会寄附金及び放送大学学生支援基金).docx"
6-1-2(7)④10 R4年度同窓会連合会概要（202209）
6-1-2_連携教育課なし .txt"（７） 学生交流（具体的内容は第３節、全体的データのみ）

１ コロナ禍の下での面接授業の実
施

※細目なし

６－２－１

第２節
コロナ禍の下での学習センターの活動

学習センター支援室
学生課

２ コロナ禍の下での単位認定試験の実施（自宅受験等）

6-2-1 コロナ禍の下での面接授業の実施\6-2-1①_2022年度第２学期面接授業事務要領_20220906.pdf"
6-2-1 コロナ禍の下での面接授業の実施\6-2-1②_2022年度第２学期面接授業開設科目一覧.pdf"
6-2-1_追加⑪2020年度第1学期面接授業科目登録者の皆様へ（代替措置）.pdf"
6-2-1_追加⑫2020年度第1学期面接授業中止学生通知文（本学ウェブサイト掲載）.pdf"
6-2-1_追加③2021年度第1学期面接授業の科目登録申請にあたっての留意事項（本学ウェブサイト掲載）.pdf"
6-2-1_追加④2021年度第1学期面接授業の受講及び追加登録にあたっての留意事項（6月4日更新） （本学ウェブサイト掲
載）.pdf"6-2-1_追加⑤2021年度第2学期面接授業の科目登録及び追加登録にあたっての留意事項（10月13日更新） （本学ウェブサイト
掲載）.pdf"
6-2-1_追加⑥2022年度第1学期面接授業の科目登録及び追加登録にあたっての留意事項（本学ウェブサイト掲載）.pdf"
6-2-1_追加⑦2022年度第2学期以降の面接授業の科目登録及び追加登録にあたっての留意事項（本学ウェブサイト掲載）.pdf"
6-2-1_追加⑧緊急事態宣言等の全面解除を踏まえた「越境受講」の考え方等について（本学ウェブサイト掲載）.pdf"
6-2-1_追加⑨放送大学における面接授業実施の基本的な考え方について（別添）.pdf"
6-2-1_追加⑩放送大学における面接授業実施の基本的な考え方について（本学ウェブサイト掲載）.pdf"
6-2-1_追加②面接授業開設要項
6-2-1_追①［資料11］2022年度１学期面接授業の実施報告.pdf"
6-2-1_追②-1_２０２０年度第２学期面接授業の科目登録申請にあたっての留意事項.pdf"
6-2-1追③-2_２０２０年度第２学期面接授業の科目登録申請にあたっての越境受講の考え方について.pdf"

※細目なし

６－２－２

6-2-2①【コロナ対応】試験委員会での議論（2020年度第1回試験委員会メール審議まとめ）.docx"
6-2-2②【コロナ対応】決定された試験実施方法（2020年度第1学期単位認定試験実施要領）.doc"
6-2-2③【コロナ対応】自宅受験に伴う試験問題取扱いの変更（2020年度第1学期単位認定試験の解答公表、疑義の取扱いについて）.doc"
6-2-2④【コロナ対応】試験実施後の意見（2020-1単位認定試験実施後の気付きの点等について）.docx"
6-2-2追①単位認定試験（在宅）の案内についての備考
6-2-2追②2020年度第1学期単位認定試験の実施方法について

第３節
各学習センターの
多様な活動
（２０頁）

①各ブロックごとに、拠点センターを中心に各ブロックの特色について記載する。
執筆は各ブロックごとにとりまとめを依頼する。
（図入りで2ページ（見開き）×7＝14ページ）●●●●●●―②全SCの特色ある活動について、５～６ページで記載する。
※あらかじめ編纂室からフォーマットを各SCに配布して情報を収集しておき、記事の作成や編集は石井先生はじめ編纂室で行う。

構成（章・節）

関係課室

項目

細目

資料番号

【参考】３０年史で提供いただいた資料

３０年史
掲載ページ

第７章 連携協力と国際交流（グループリーダー：齋藤正章先生）
０ リード（１） 本学の体制（連携企画委員会の確認）
１ 連携推進と単位互換

連携教育課

７－１－１

7-1-1①_教育協力型単位互換実施大学一覧（21.12.14現在）.xlsx"
7-1-1②_大学別聴講学生数推移（単位互換校別）（2013年度～2022年度）_2022-1.pdf"
7-1-1③_単位互換案内-2022年度版.pdf"
7-1-1④_単位互換協定締結校一覧（2022.5.1現在）.pdf"

７－１－２

7-1-2①_連携協力校 一覧20220501現在 （高等学校） .pdf"
7-1-2②_連携協力校 一覧20220501現在 （高等専門学校） .pdf"
7-1-2③_連携協力校 一覧20220501現在 （専修学校）.pdf"
7-1-2④_連携協力校 集団入学者数2014～2021-1（高等学校）.pdf"
7-1-2⑤_連携協力校 集団入学者数2014～2021-1（高等専門学校）.pdf"
7-1-2⑥_連携協力校 集団入学者数2014～2021-1（専修学校）.pdf"
7-1-2⑦_連携協力校 集団入学者数2015～2022-1（高等学校）.pdf"
7-1-2⑧_連携協力校 集団入学者数2015～2022-1（高等専門学校）.pdf"
7-1-2⑨_連携協力校 集団入学者数2015～2022-1（専修学校）.pdf"（２） 単位互換制度とは（３） 単位互換制度の活用

P１９６～（４） 単位互換制度の展望（１） 連携協力とは

２ 連携協力連携教育課（２） 連携協力の現状と展望

第１節
他機関との連携
協力と単位互換

３ 各種資格科目等について

連携教育課（教務課（臨床心理士））（１） 各種資格科目等開設の経緯【この１０年の追記内容】
・看護師特定行為研究対応科目の開設（２０１６年１０月に３科目、２０１７年２学期＋５科目）、２０１９年４月の厚労省令一部改正に伴う新基準に対応した統合
科目の開設（２０１９年１０月に２科目）
・公認心理師対応カリキュラム（学部段階）がスタート（２０１９年４月）

７－１－３

7-1-3_①連携企画委員会（2015年度第3回）〔資料10〕特定行為研修制度指定研修機関申請に関する課題_150513.docx"
7-1-3_②連携企画委員会（2015年度第4回）［資料６］150713【資料】日経メディカルからの看護師の特定行為に係る研修制度の取材.pdf"
7-1-3_③連携企画委員会（2015年度第6回）【資料８】看護師の特定行為研修に係る報告.pdf"
7-1-3_④連携企画委員会（2016年度第6回）【資料６－２】放送大学・看護師の特定行為研修共通科目相当科目活用提案書その２.pdf"7-1-3_⑤連携企画委員会（2018年度第9回）【資料７-２】看護師の特定行為研修制度 省令改正について.pdf"
7-1-3_⑥連携企画委員会（2019年度第1回）［資料5］看護師の特定行為研修共通科目の再編（案）について.xdw"
7-1-3_⑦連携企画委員会（2019年度第2回）［資料2］1 看護師の特定行為研修共通科目の改定科目新設（案）.xdw"
7-1-3_⑧教員免許更新講習関連（参考：文部科学省－教員免許更新制に関する規定の廃止）.pdf"
7-1-3_⑨教員免許更新講習関連（受講者数の推移（実人数））.pdf"
7-1-3_⑩教員免許更新講習募集要項h26夏.pdf"
7-1-3_⑪教員免許更新講習募集要項h26冬.pdf"
7-1-3_⑫教員免許更新講習募集要項h27夏.pdf"
7-1-3_⑬教員免許更新講習募集要項h27冬.pdf"
7-1-3_⑭教員免許更新講習募集要項h28夏.pdf"
7-1-3_⑮教員免許更新講習募集要項h28冬.pdf"
7-1-3_⑯教員免許更新講習募集要項h29夏.pdf"
7-1-3_⑰教員免許更新講習募集要項h29冬.pdf"
7-1-3_⑱教員免許更新講習募集要項h30夏.pdf"
7-1-3_⑲教員免許更新講習募集要項h30冬.pdf"
7-1-3_⑳教員免許更新講習募集要項h31夏.pdf"
7-1-3_㉑教員免許更新講習募集要項h31冬.pdf"
7-1-3_㉒教員免許更新講習募集要項Ｒ2夏.pdf"
7-1-3_㉓教員免許更新講習募集要項Ｒ2冬.pdf"
7-1-3_㉔教員免許更新講習募集要項Ｒ3夏.pdf"
7-1-3_㉕教員免許更新講習募集要項Ｒ3冬.pdf"
7-1-3_㉖公認心理師学部段階カリキュラム2024年度「心理演習」「心理実習」受講のための選考試験要項（2022年11月現在）.pdf"7-1-3_㉗公認心理師学部段階カリキュラムリーフレット（2022年11月現在）.pdf"

P２０２

P２０３

（２） 教員免許更新講習【この１０年の追記内容】
教員免許更新講習の終了について

記
述
編

０ リード

第
7
章

（１） 国際シンポジウムの開催

連
携
協
力
と
国
際
交
流

１ 国際会議等への参加

総務課
国際連携係

７－２－１

7-2-1 国際シンポジウム 概要\7-2-1_①2010-2014 放送大学国際シンポジウムの概要.docx"
7-2-1 国際シンポジウム 概要\7-2-1_②2015-2016 放送大学国際シンポジウムの概要20170405.docx"
7-2-1 国際シンポジウム 概要\7-2-1_③2017-2018 放送大学国際シンポジウムの概要20200512.docx"
7-2-1 国際シンポジウム 概要\7-2-1_④2019-2021 放送大学国際シンポジウムの概要.docx"
7-2-1 報告書\7-2-1 ⑤国際シンポジウム2014.docx"
7-2-1 報告書\7-2-1 ⑥国際シンポジウム2015.pdf"
7-2-1 報告書\7-2-1 ⑦国際シンポジウム2018.docx"
7-2-1 報告書\7-2-1 ⑧国際シンポジウム2019_1.pdf"
7-2-1 報告書\7-2-1 ⑩国際シンポジウム2021（山田教授）.docx"
7-2-1 報告書\7-2-1 ⑪国際シンポジウム2021（青木教授）.docx"
7-2-1 報告書\7-2-1⑨ 国際シンポジウム2019_2.pdf"

７－２－２

7-2-2 2013年度海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 2014年度 海外からの来訪者リスト.xlsx"
7-2-2 2015年度 海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 2016年度 海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 2017年度 海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 2018年度 海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 2019年度 海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 2022年度 海外からの来訪者リスト.doc"
7-2-2 【概要】海外の大学等との交流協定手続き等について .docx"
7-2-2 海外の大学等との交流協定締結手続き等に関する申合せ.docx"
7-2-2 国際交流協定締結までのプロセス.xlsx"
7-2-2 国際交流協定締結校一覧.xls"

P２１３～

７－２－３

7-2-3 【全体版】海外モニター調査最終報告書.pdf"
7-2-3 【抜粋版】海外モニター調査最終報告書.docx"
7-2-3 【別紙】海外モニター調査の枠組み.pptx"

P２１６～（２） 国際会議参加

P２１１～

（
（１） 国際協定の目的と意義

第２節
国際交流の進展

）

齋
藤
正
章
先
生

２ 国際交流協定の締結

総務課
国際連携係

（２） 国際協定締結の経緯（１） 調査実施経緯
３ 海外モニター研究調査

総務課
国際連携係

（２） アメリカにおけるモニター調査（３） 結果０ リード（１） ＡＡＯＵの理念と活動

１ AAOUと放送大学

第３節
ＡＡＯＵ、日中韓セミナーとＩＣＤＥ

総務課
国際連携係

７－３－１

7-3-1 参加報告書\7-3-1_②第25回AAOU2011報告書.pdf"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_③第26回AAOU2012報告書.pdf"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_④第27回AAOU2013報告書.docx"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑤第28回AAOU2014報告書.docx"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑥第29回AAOU2015報告書.docx"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑦第30回AAOU2016報告書.pdf"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑧第31回AAOU2017報告書.pdf"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑨第32回AAOU2018報告書.pdf"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑩第33回AAOU2021報告書.pdf"
7-3-1 参加報告書\7-3-1_⑪第34回AAOU2021報告書.pdf"
7-3-1_①01アジア公開大学連合（AAOU）について202204.docx"

７－３－２

7-3-2 報告書\7-3-2_③第6回日中韓セミナー2016.docx"
7-3-2 報告書\7-3-2_④第7回日中韓セミナー2017.pdf"
7-3-2 報告書\7-3-2_⑤第8回日中韓セミナー2018.docx"
7-3-2 報告書\7-3-2_⑥第9回日中韓セミナー2019.docx"
7-3-2_①【第１回～７回】日中韓セミナー概要.docx"
7-3-2_②日中韓セミナー概要202209.docx"

７－３－３

7-3-3 ICDE Leadership Summit(SCOP)\7-3-3_②ICDE Leadership Summit 2017.docx"
7-3-3 ICDE Leadership Summit(SCOP)\7-3-3_③ICDE Leadership Summit 2018.docx"
7-3-3 ICDE Leadership Summit(SCOP)\7-3-3_④ICDE Leadership Summit 2022.docx"
7-3-3 ICDE Leadership Summit(SCOP)\7-3-3_⑤ICDE Presidents’ Summit 2016.pdf"
7-3-3 ICDE世界大会\7-3-3_⑥ICDE世界大会参加報告2017.pdf"
7-3-3 ICDE世界大会\7-3-3_⑦ICDE世界大会参加報告2019.docx"
7-3-3_①ICDEについて（概要）.docx"（２） AAOU年次大会（１） 日中韓セミナーの発足と意義
２ 日中韓セミナーの開催

総務課
国際連携係

（２） 日中韓セミナーの経緯（３） 日本における開催の意義【新規】
３．ICDEへの参画

総務課
国際連携係

・ICDEの国際会議への参加や研究発表などを記述（・コロナ禍以降の停滞している状況、コロナ禍での取り組み等を記述）
→コラム？

P２１８

P２２１～

構成（章・節）

項目

関係課室

細目

資料番号

【参考】３０年史で提供いただいた資料

第８章 組織と運営（グループリーダー：土生木事務局長）
０ リード

１ 放送大学の設置形態

総合戦略企画室（１） 特殊法人時代（２） 特殊法人改革（３） 特別な学校法人化以降（１） 特殊法人時代

２ 役員

総務課
（２） 特別な学校法人化以降

３ 放送大学学園の管理運営組織

総合戦略企画室（１） 特殊法人時代（２） 特別な学校法人化以降

４ 事務組織総合戦略企画室
総務課※細目なし

５ 放送大学学園の業務運営の計画と評価

総合戦略企画室
調整係（１） 特殊法人時代（２） 特別な学校法人化以降

３０年史
掲載ページ

8-1-2_★歴代役員一覧R31001.docx"
8-1-2_放送大学学園寄附行為（200325改正） (1).pdf"
8-1-2_放送大学学園法 _ e-Gov法令検索.pdf"
8-1-2_放送大学学園法（昭和56年法律第80号）.pdf"

P２２４～

8-1-2_★歴代役員一覧R31001.docx"
8-1-2_放送大学学園寄附行為（200325改正） (1).pdf"
8-1-2_放送大学学園法 _ e-Gov法令検索.pdf"
8-1-2_放送大学学園法（昭和56年法律第80号）.pdf"

P２２６
P２２７

8-1-4_組織図1（名前入り）R4.10.1
8-1-4_組織図2（センター名前入）R4.10.1

P２２８
P２２９

（１） 危機管理体制の整備（東日本大震災対策本部の設置についても記述）

第１節
放送大学学園の管理運営組織（事務局長）

６ 危機管理体制

総務課【新規】（２） コロナ禍への対応について

記
述
編
第
８
章
組
織
と
運
営

8-1-6-(2)-①_【通知】新型コロナウイルスに関する当面の対応について.pdf"
8-1-6-(2)-②別紙１当面の対応方針.pdf"
8-1-6-(2)-③別紙２+(一部改正）20200228.pdf"
8-1-6-(2)-④【第２報】新型コロナウイルスに関する当面の対応について
8-1-6-(2)-⑤別紙２+(一部改正）20200228 (1)8-1-6-(2)-⑥【第３報】新型コロナウィルスに関する当面の対応について
8-1-6-(2)-⑦_【別紙３】新型コロナウイルス感染症に関する就業上の取扱いについて
8-1-6-(2)-⑧新型コロナウイルス感染症に関する時間雇用職員の就業上の取扱いに係る特例
8-1-6-(2)-⑨【第４報】新型コロナウィルスに関する当面の対応について.pdf"
8-1-6-(2)-⑩【別添１】20200319新型コロナウイルスへの４月以降の対応について.pdf"
8-1-6-(2)-⑪【別添２担当者一覧】20200323（一部修正）新型コロナウイルスへの４月以降の対応について.pdf"
8-1-6-(2)-⑫【別添３】20200319新型コロナウイルスへの４月以降の対応について.pdf"
8-1-6-(2)-⑬（修正版）別添２－２【学生用】(面接授業)新型コロナウイルスにおける対応について.pdf"
8-1-6-(2)-⑭（別紙）公認心理師経過措置対応科目一覧.pdf"
8-1-6-(2)-⑮【第５報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-⑯別添１－１【教職員用】新型コロナウイルスへの４月以降の対応について（20200427改訂）.pdf"
8-1-6-(2)-⑰別添１－２【学生用】新型コロナウイルスへの４月以降の対応について(200427改訂).pdf"
8-1-6-(2)-⑱別添２－１【ＳＣ用】(面接授業)新型コロナウイルスにおける対応について.pdf"
8-1-6-(2)-⑲別添３_４月中の会議・委員会等の開催について.pdf"
8-1-6-(2)-⑳（別紙様式）在宅勤務申請書.docx"
8-1-6-(2)-㉑【第６報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉒別添１_新型コロナウィルス感染症対応に伴う在宅勤務の実施について.pdf"
8-1-6-(2)-㉓別添２_学習センターにおける新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉔【第７報】新型コロナウィルスに関する当面の対応方針について (1)8-1-6-(2)-㉕（別添）新型コロナウイルス感染症に関する今後の学務等について (1)8-1-6-(2)-㉖【第８報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉗（別紙１）学習センターにおける当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉘（別紙２）番組収録及びロケ再開にあたってのお願い.pdf"
8-1-6-(2)-㉙（別紙３）【事務連絡】新型コロナウイルス感染症の状況を踏まえた大学等における教育研究活動の実施に際しての留意事項等について(周知)(令和2年5月15日事務連絡).pdf"
8-1-6-(2)-㉚_0_【第９報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉚_1_（別紙１）教職員の今後の勤務体制等について.pdf"
8-1-6-(2)-㉚_2_陽性者が発生した場合等の衛生上の対応ルール.pdf"
8-1-6-(2)-㉚_3_（別紙２）学習センターにおける感染症対応基本方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉛（全体版）【第10報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf
8-1-6-(2)-㉜_【第11報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf"
8-1-6-(2)-㉝_【別添１】【事務連絡】新型コロナウイルス感染症対策の基本的対処方針の変更等について（R3.4月23日）.pdf"
8-1-6-(2)-㉞_【別添２】【事務連絡】基本的対処方針に基づく催物の開催制限、施設の使用制限等に係る留意事項について（R3.4月26日）.pdf"
8-1-6-(2)-㉟_【第12報】新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について.pdf
8-1-6-(2)-㊱資料３_２感染症罹患等届+(2).xlsx
8-1-6-(2)-㊲新型コロナウイルス感染症に関する当面の対応方針について（第１３報）+(4).pdf
8-1-6-(2)-㊳_00 議事次第（第1回）.doc"
8-1-6-(2)-㊳_01 対策本部の設置について.doc"
8-1-6-(2)-㊳_01_1放送大学学園危機管理規則（平成23年学園規則第1号）.pdf"
8-1-6-(2)-㊳_02 これまでの対応.docx"
8-1-6-(2)-㊳_03 新型コロナウイルスに関する当面の対応について（案）.docx"
8-1-6-(2)-㊳_04 メール文書における文書決裁の徹底について（案）.docx"
8-1-6-(2)-㊳_10 政府基本方針.pdf"
8-1-6-(2)-㊴_教職員危機管理ハンドブック_2022年.pdf"

P２２９

０ リード

第３節
予算
（事務局長）

１ 放送大学学園の予算と執行

財務課

２ 予算額の推移

財務課（１） 特殊法人時代（設立～平成１５年９月）（２） 特殊な学校法人化以降（平成１５年１０月以降）
※細目なし

０ リード

P２３３
P２３４～
P２３６

１ 本部施設※細目なし

２ 放送局施設【この１０年の追記内容】
アンテナ撤去、花見川固定局撤去について

P２３６

３ 学習センター

※細目なし

P２３７

第４節
施設整備
（事務局長）【新規】
４ 災害等による被害

経理課
技術運行課
学習センター支援室

５ 現有施設の概要

・３０年史の項目「東日本大震災による被害」を変更
・「東日本大震災による被害」＋コロナに関する事項等を記述※施設整備という視点ではコロナによる被害なし？
※大雨や台風（令和元年の台風１５号、１９号）等による被害はなし？

※細目なし

P２３８

０ リード

第５節
広報活動
（事務局長）

１ 広報戦略の推進
２ 広報活動
３ 学生サポートセンターの設置
０ リード

広報課
広報課
連携教育課
総務課

（１） 広報戦略本部設置の経緯（２） 広報戦略本部の取り組み（１） マス広報（不特定多数を対象とした広報）（２）ライン広報（ 特定集団への広報）
※細目なし

P２３９
P２４０～
P２４２～

（１） 放送施設の概要
・地上波終了はここにも記載？

第６節
放送施設と
放送免許
（事務局長）

１ 放送施設

技術運行課

P２４４

（２） 演奏所（３） 送信所（４） 中継所

２ 放送免許３ 放送番組の受信
４ 放送事故調査委員会

放送部
放送部
放送部

※細目なし

教務課
制作部
放送部

（１） 一般財団法人放送大学教育振興会

P２４５
P２４６
P２４７

※細目なし
※細目なし

０ リード

１印刷教材および放送教材制作

第７節
関係機関と団体（事務局長）

P２４８（２） 日本放送協会

２同窓会

学習センター支援室※細目なし

３その他の関係団体

学習センター支援室
総務課

※細目なし

P２５０
8-7-3-①学校法人ＮＨＫ学園の概要.docx

P２５０

【別添２】

40 年史原稿校閲作業例

絶えず変化する社会に柔軟に対応し、充実した人生を送るためには、生涯にわたる学習が重要である。本学は、大学教育の機会に対する広範な国民の要請にこたえるとともに、広く生涯学習の要望にこたえることを目的としている。

コメントの追加 [OH1]: 人生 100 年時代構想会議中間報告や On Air no。216（学長）
コメントの追加 [OH2]: 学則（学部）

特別講義
特別講義は、正規の単位が認定される放送授業とは別に、各学問分野の第一人者が、その学問について深く掘り下げていく番組である。学問の本質に関わる講義、実務や芸術などに関して造詣の深い講師による講義、研究所訪問や公開シンポジウムの取材、一部の外国語等、本学の正規の授業では取り上げにくい内容を中心に、１回ないしは複数回の講義番組として構成された。単位認定のための縛りがないだけに、自由な構成で制作されているのが特徴である。

コメントの追加 [OH3]: 30 年史 P178～179

特別講義の中でも代表的なものの一つとして、ノーベル賞受賞者による講義があげられる。
1986 年度には江崎玲於奈博士（1973 年物理学賞）、2005 年度には小柴昌俊博士（2002 年
物理学賞）、2014 年度には根岸英一博士（2010 年化学賞）、2017 年度には益川敏英博士（2008
年物理学賞）と梶田隆章博士（2015 年物理学賞）、2020 年度にはアンソニー・レゲット博士（2003 年物理学賞）と大村智博士（2015 年生理学・医学賞）による特別講義が（新規）放送された。また、2021 年 12 月にはこれらの特別講義に加え、1990 年度に開設された放送授業「基礎生物学 II」の中から大隅良典博士（2016 年生理学・医学賞）が担当した講義がまとめて放送された。
2018 年度第 2 学期以降、特別講義は生涯学習支援番組の一種別となり、特別講義のタイト
ルがつく番組は 2020 年度新規放送番組が最後となった。特別講義は、1985 年度から 2020年度までにテレビ○番組、ラジオ○番組が制作・放送された。
生涯学習支援番組

コメントの追加 [OH4]: https://www.ouj.ac.jp/news/20
21/information/1206_2.html
コメントの追加 [OH5]: 編纂室資料
第 2 章執筆サポート分

2-1-3(5)特別講義

30 年史第2 章_1 節_3_word_放送管理課.docx
コメントの追加 [w6]: アニュアルレビュー2020.2021 で「リカレント教育」、「リスキリング」等のキーワードで、社会人の学び2010 年代後半以降、確認できず直しの重要性が強調されるようになった。生涯学習に関する多様なニーズにこたえるため、コメントの追加 [OH7]: アニュアルレビュー2020, 2021

2018 年 10 月より BS231 チャンネル（愛称「BS キャンパス ex」）で学び直しの機会を提供
する生涯学習支援番組を放送するようになった。
生涯学習支援番組は「学問への興味を湧き立たせる領域」、「学び直しのきっかけとなる領域」、「具体的な学び直しに入る領域」の三つの領域に分類される。これらのうち前二者は従来の特別講義に相当する。
「具体的な学び直しに入る領域」は、社会的な需要が高まっている人材育成を目指す様々な分野の学習番組であり、実践的な知の獲得や職業的能力の向上

コメントの追加 [w8]: アニュアルレビュー2018p３
コメントの追加 [OH9]: アニュアルレビュー2018
コメントの追加 [w10]: 2018 年度第 1 回生涯学習支援委
員会資料ｐ15

40 年史原稿校閲作業例を目指している点で、従来の特別講義にはなかったタイプの番組である。例えば、2020 年
度からはデータサイエンス、2021 年度からはプログラミング教育に関する番組が放送されている。
生涯学習に関する多様なニーズにこたえるという意味で、新型コロナウイルス感染症に関コメントの追加 [w11]: ※この部分もと資料では該当部分を発見できず
コメントの追加 [OH12]: 2018 年度第 1 回生涯学習支援委員会。
「従来の特別講義に相当」は筆者の解釈。

する番組は象徴的である。2019 年に発生した新型コロナウイルス感染症(COVID-19)が、コメントの追加 [w13]: アニュアルレビュー2020p15？

2020 年に世界的に感染拡大し、多くの感染者・死者を出し、経済に大きなダメージを与えコメントの追加 [w14]: アニュアルレビュー2021p14？

ただけでなく、社会に様々な混乱を与えた。このような状況の中で、いかに生きるか、状況をどう打開し、流行後をどう見据えていくかを考える「危機の時代に考える」、学校と心を軸にこれまでの経験を振り返るとともに、改めてこの新型コロナウイルス禍とどう向き合

コメントの追加 [OH15]: アニュアルレビュー2020,
2021っていけばいいのか、レジリエンス（回復力・適応力）を軸に考える「BS キャンパス ex 特集 新型コロナウイルス流行を越えて～放送大学教員の視点～」が 2020 年度に放送されたのをはじめとして、翌年度以降も新型コロナウイルス感染症に多様な観点から迫る番組が制作・放送されている。
特別講義および生涯学習支援番組の提案は、専任教員のみならず、学習センター所長を含め、全職員に広く募っている。教務委員会の下に設置された放送授業番組分科会、2018 年度以降は生涯学習支援委員会によって審査選定されている。
生涯学習支援番組は 2020 年度から 2022 年度までに○○番組が放送された。

コメントの追加 [OH16]: アニュアルレビュー2020,2021
コメントの追加 [OH17]: 30 年史 105 頁および 2018 年
度第 1 回生涯学習支援委員会
コメントの追加 [OH18]: 2018 年度第 1 回生涯学習支援委員会 2019/1/9 開催
コメントの追加 [w19]: 情報が未入力

注※コメント欄のうち、「Ohnishi Hitosho」が原稿作成者が挿入した原稿の根拠資料、「work」
は校閲作業（資料突合せ）の結果をイメージしたもの。
※資料突合せの結果、特筆すべき状況が判明したものにのみ、コメントを入れるイメージ。
※実際の校閲作業については、コメント機能を必ずしも使うものではなく、手書きの作業も含めて、改めて落札後に打ち合わせを行い決定するものとする。

４０年史編纂 校閲・校正のスケジュール（予定）全体のスケジュール
年
月
度（２０２３年度末（２０２４年３月下旬）

【別添３】
記述編

刊行予定）

口絵について

前書き・コラム・資料編・年表・その他◆資料編の構成決定→収集開始
・前書き（理事長・学長挨拶）原稿依頼

4

資料編とのすり合わせ
5

印刷会社決定（予定）全体原稿〆切（上旬）※５月～１月までの内容は適宜入れ込み

6
7

(

）

8

編
４
集
カ
期
月
間

原稿の取りまとめ
特に校閲（資料との突合作業）作業を行う

入 稿（上旬）（１～３次校正）
（

３
月
で 10
丸
４
０ 11
年
)

校
４
正
カ
期
月
間
）

12
1

備考

最終確認・内容決定 ●コラムの内容決定

・前書き・今後の展望・年表原稿〆切
●コラム原稿〆切
◆資料編原稿〆切

9

。

４
月
で
４
０
周
年

（

２
０
２
３
年
度

2

校了（２月上旬）

3

刊行（３月下旬）