Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
自 己 評 価 表

教育方針

評価項目

領域
学
校
全般学
習
指導進
路
指導生
徒
指導特別活動
人
権教
育道
徳教
育安
全教
育

１ 学科の特質と生徒の実態に即した特色のある教育を、地域との連携を保ちながら展開する。
２ 自ら学び、自ら考える力を育て、一人一人に「確かな学び」を獲得させる教育を実践する。
３ 公共の学びや体験活動に努め、広い視野を持って時代を拓く人間性、社会性の育成を図る。

具体的目標

教

育科課

指程導のの編充学

指導の評価―社会に貢献できる人間性豊かな生徒の育成を目指して―

目標の達成状況

次年度の改善方策

すべての生徒が楽しく有意義な学校生活を送っていると感じるよう、あらゆる教育活動で支援に努める。

A

生徒の多様な進路希望に応じた教育課程について、成 理解を得られるよう工夫するとともに、運用上の問題点についても対策を講じて、より効果的なものにする。

A

生徒の進路や実態に応じた適切な類型、コース、科目選択の設 高校説明会や中高連絡協議会を通じて、本校の学科･定に関する項目で、生徒・保護者ともに90％を超える肯定的な 類型･コースに関する理解を更に深めてもらうとともに、教評価を得ることができた。
育課程研究委員会で検証していく。

授業を最重視した学習習慣を確立させるとともに、すべての生徒に「分かる授業」を推進する。

B

生徒の、授業者に対する評価では比較的高い評価を得ることが アクティブ・ラーニングの導入など、生徒が自発的に参加できたが、生徒自身の授業に対する取組では反省点も見られできる授業改善への取組を推進するとともに、習熟度別た。
講座編成等効果的な授業形態の実践・検証を行う。

家庭学習時間の確保や授業改善を目的として共通実
践月間目標を設定し、授業と家庭学習の一体化を図る。

B

実

基礎学力を定着させるとともに、各科・コースに応じた実 高い位置での自己実現を目指して、最後まで粘り強く挑戦させる。
就職に必要な学力や人間性を養わせ、インターンシッ
就 職 指 導 の 充 実 プや企業見学などに積極的に参加することで、社会に貢献するためのしっかりとした職業観を身に付けさせる。
心のこもった挨拶の励行、端正な身だしなみの徹底、
基 本 的 な 生 活 習 慣 の 確 立 交通安全教育の推進について、継続的に粘り強く指導を行う。
進

生きる力をはぐくみ、共に学び高めあう教育の推進
重点目標

生徒が楽しく有意義な学校生活を送っているか、及び本校で教 １年生に対して、早く学校生活や授業ペースに慣れるよ育を受けることの満足度で、生徒・保護者ともに高い評価を得る う支援し、２･３年生に対しては進路目標を実現するためことができた。の中･長期的な指導を実践する。

学 校 生 活 へ の 支 援教

愛媛県立東温高等学校
学 校 番 号
２７充A

A

進路目標が具体化し、その実現に向けて計画的な学習を進め 家庭学習時間調査の結果検証など、教員の共通理解をている生徒もいるが、家庭での学習時間が極端に少ない生徒も 図るとともに、生徒に対して学習の成果が実感できるよう見られた。
な評価の在り方を研究・実践する。
昨年度より15名多い110名がセンター試験を受け、高い目標を保護者との連絡を密にし、家庭・学校との一体感を持っ掲げてに受験に臨んだ。また、生活文化・スポーツ健康類型・商て指導することにより、高い目標を持たせ、それに向けて業科の進学希望者は12月時点でほぼ100％が進学先を決定し努力する姿勢を養う。
た。
生徒・保護者との連絡を密にした結果、比較的早期に内定を受 確かな職業観を身に付けさせ、主体的な就職活動を実けることができた。２次以降の粘り強い指導や、本人の努力によ 践させるとともに、本人・保護者との連絡を更に密にし、り、１月で100％の内定となった。
より迅速な情報提供や指導に努める。

B

ほとんどの生徒が基本的生活習慣が身に付いており、落ち着い 日々の声かけ指導と家庭との連携をきめ細かく行い、基た学校生活を送ることができた。
本的生活習慣の確立に努める。

年間６回以上の個人面談を実施し、生徒理解に努め
生 徒 理 解 へ の 取 組 る。また、欠席が気になる生徒にはその都度、臨時家庭訪問を実施し、家庭と連携を密にする。

A

担任と学年主任が中心になってきめ細かな指導を継続することができた。結果として、いじめ認知件数０、退学者・転学者数が近年では最も少なくなった。

各学校行事に生徒自ら意欲的に参加する態度の育成を図り、充実感や達成感を感じ取らせるように努める。

A

ほとんどの生徒が学校行事に意欲的・積極的に参加し、充実感 今後も継続して学校行事に生徒自ら意欲的に取り組む態度を育成するとともに、充実感や達成感を得られるようや達成感を感じ取ることができた。に努める。

A

部活動においては高い目標を持って活動する場面が多くなって 部活動やボランティア活動にも自主的に活動できる環境きた。ボランティア活動や地域の対外行事においても部活動単 を整え、高い目標に向かって意欲的に取り組めるように位で積極的に参加する機会が増えてきた。
一層の充実を図っていく。

B

人権が尊重される教育の場の確立には成果があったが、生徒の これまでの取組を地道に継続するとともに、全ての教育実践力の養成については、保護者・教員の評価と生徒の評価と 活動において人権・同和教育が一層推進されるように、に若干の差が見られた。
教職員の人権意識の啓発等に取り組む。

B

全体としては、社会のルールやマナーを守る態度を身に付ける これまでの取組を地道に継続することで、全ての教育活ことや清掃活動等に対する生徒の意識は向上しているが、一部 動において、生徒の自尊感情の育成と、自己有用感のの生徒にやや低下の傾向が見られた。
一層の高揚を目指す。

A

重大事件・事故の発生が無く、自転車乗車中のヘルメット未着 自分の命は自分で守る意識をしっかり持たせ、ヘルメット用指導者数も３年連続で減少した。地域の安全や安心に貢献で 着用率１００％、ヘルメット未着用指導者０人を目指し、交きる生徒が育ってきた。
通安全に対する意識の向上を図る。

学校

行事の充

実

部活動やボランティア活動、対外行事にも主体的に参実 加できる機会を増やし、自主的に活動できる環境を整え、高い目標を目指すように努める。
人権が尊重される教育の場としての学校・学級の確立
人 権 ・ 同 和 教 育 の 充 実 に努めるとともに、生徒に同和問題をはじめとする様々な人権問題の解決を図っていくための実践力を養わせる。
人間としての在り方生き方の基盤となる道徳性を身に道 徳 教 育 の 充 実 付けさせ、自律・社会連帯の精神を養わせるとともに、義務を果たし責任を重んずる道徳的実践力の向上を図る。
安全に関する意識を高め、事件・事故を未然に防止す
安 全 教 育 の 充 実 る能力を身に付けさせるとともに、万一の際の事後対応能力を高め、学校や地域社会の安全に貢献できる資質を養わせる。
部

活動の充

教職員一人で問題を抱え込むことのないように、学年団や各課との協働を一層進め、“チーム東温”の下で指導を実践していく。

※ 評価は５段階 （A：十分な成果があった B：かなりの成果があった C：一応の成果があった D：あまり成果がなかった E：成果がなかった）とする。
地域のみなさまへ～ 根岸製油所からのお知らせ

第２６３号
Since

グリーン ファクトリー
春季総合防災訓練を実施
５月１７日（火）、所内「総合防災訓練」を実施いたしました。
今回の訓練は、本牧地区にある硫黄回収装置の機器からの出火、ガス漏およびけが人の発生を想定したものでした。
発災装置の停止操作、防災戦術、負傷者への対応、立入禁止区域の設定や報告・連絡手段など当所自衛防災組織の各隊は訓練を通じ、それぞれの任務を再確認しました。
当所では、このような全体訓練を年２回行っている他、運転担当グループでは、様々な非常措置対応の訓練を実施しており、万一の事態が発生した場合に備えています。

２０２２年
５月２５日（水）Apr.2000

ＥＮＥＯＳ株式会社〒235-0006

横浜市磯子区鳳町1-1

根岸製油所
電話045-757-7111（代）https://www.eneos.co.jp/company/about/branch/negishi/

タンク車「タキ１０００形式」記念塗装車両お披露目４月２０日（水）にタンク車「タキ１０００形式」の記念塗装車両「タキ１０００－１０００号記念車」のお披露目会が実施されました。
根岸駅内で日常的に見かけることのできる「タキ１０００形式」ですが、この車両は量産１０００両目を祝して３色の特別な塗装が施された一台で、とてもレアな車両です。
当日は多くの所内外の関係者の参列の元、記念車両は盛大な拍手で迎えられながら優雅に構内に入線しました。また、お披露目の場にはエネゴリくんも駆け付け、共に記念の時を祝いました。
記念塗装車両は、今後1年間は根岸から毎日出荷します。運が良ければ見られるかも？！

２０２２年度の行事予定について地域の皆さまへご案内する本年度の行事について、以下のとおり計画中です。
詳細については、行事ごとに本誌にてご案内いたします。
行【訓練】 自衛消防隊の出動

事名実施予定時期製油所見学会６／２５（土）こども野球教室

１月～２月頃

内容

お申込み期間：6/1（水）～7（火）
電話受付時間：9:00～16:00下記連絡先までお願いします。（土日除く）

当所体育館で横浜DeNAベイスターズの元プロ野球選手をコーチに迎えて、小学生を対象にキャッチボール・バッティング教室を開催＊コロナ禍における子供見学会
当所の緑地散策をメインとした見学開催をヤギさんのいる６月･１０月頃に検討いたします。
開催のご希望がございましたら以下の条件をご確認いただきお問合せください。
（日程によってはご希望に添えず開催いただけない場合がございますことご容赦願います）【対象年齢・団体・人数】年長さん～中学１年生まで、大人同行、合計8人以上13人までの団体（近隣教育関連：近隣の保育園・幼稚園、小・中学校の先生は、ご希望人数がございましたらご相談ください）【開催時間帯】 平日 9:30～12:00、13:15～14:30の中で60～90分の予定【電話問合せ】 電話受付時間：平日9:00～16:00、下記連絡先の「見学担当者」まで【訓練】 現場本部での情報収集【訓練】 負傷者発生時対応

本紙に関するお問い合わせ先： 根岸製油所総務グループ

ＴＥＬ：０４５－７５７－７１１１
第１１６号

地域のみなさまへ～ 根岸製油所からのお知らせ

２０１０年
１月２５日（月）グリーン ファクトリー
当所の敷地は約２２０万㎡ありますが、そのうち緑地帯としては現在約２６万㎡を配置しております。
事業所の緑地は、「工場立地法」および「横浜市緑の環境をつくり育てる条例」により規定され、敷地面積に対して一定以上の割合が定められています。
当所では防災面から北側住宅地側に緑地を多く配置するとともに、地域環境との調和を図るため、景観にも配慮した緑化の推進に努めています。
なお、緑地帯の一般開放については、安全面から行わないこととしていますので、ご理解のほどお願いいたします。

新日本石油精製株式会社 根岸製油所〒235-0006 横浜市磯子区鳳町1-1 電話045-757-7111（代）
http://www.eneos.co.jp/company/about/gaiyou/jigyousho/negishi/index.html

当社の親会社である新日本石油は、株主総会および関係当局の承認等を前提に、新日鉱ホールディングスとの経営統合の準備を進めており、本年４月には統合持株会社として「ＪＸホールディングス」の設立を予定しております。先般、ＪＸホールディングスならびに同グループ会社のシンボルマークが決定されましたので、ご紹介いたします。
◆グループシンボルマーク
このマークは、グループの基本的な理念に基づき、地球環境とＪＸグループの永続性を象徴しています。
「ＪＸ」が球体と交わるデザインは、ＪＸグループが、エネルギー・資源・素材における創造と革新を通じて、緑の地球、すなわち持続可能な経済・社会の発展に貢献していくことを表現しています。
【補足１】…グループ名称について「ＪＸ」は、グループの基本的な理念を象徴する名称です。
「Ｊ」は、日本を代表する世界有数の「総合エネルギー・資源・素材企業グループ」を、「Ｘ」は未知への挑戦、未来への成長・発展、創造性・革新性などを、それぞれ表しています。
【補足２】…統合後のブランドについて統合後の石油精製販売事業で用いるブランドは「ＥＮＥＯＳ」に統一することが決定しております。
本紙に関するお問い合わせは

根岸製油所総務グループ ＴＥＬ：０４５－７５７－７１１１
CiRA Recruitment 2021
京都大学 iPS 細胞学系 講師 募集要項
職名

7

講師（主任研究者）

募集人数1名勤務場所

京都大学 iPS 細胞研究所
・京都市左京区聖護院川原町 53
・交通：京阪電車･神宮丸太町駅下車 徒歩 5 分

募集内容

京都大学 iPS 細胞研究所では、次代の生命科学分野を開拓し、世界のトップレベルで活躍することを目指す研究者を講師（主任研究者）として募集します。
[対象とする分野]
iPS 細胞技術やタンパク質の解析技術などを活用し、分子、細胞、臓器・組織、個体レベルで未知の生命現象の理解や、新たな生命科学の開拓を目指す研究を対象とします。また、iPS 細胞研究所におけるプロテオーム解析を支援できる研究者の応募を期待します。
iPS 細胞研究所の研究内容については Website (http://www.cira.kyoto-u.ac.jp)を参照ください。

待 遇 等

・京都大学教職員就業規則に定める定員内教員（講師）として採用します。
・専任の研究補助員を１名程度配置します。
・雇用期間は 7 年間（任期制、更新あり）です。
・充実した研究環境（最先端の共通機器、実験に必要な研究スペース、細胞調製施設、動物実験施設等）を利用可能です。
・独自の研究支援組織を有し、秘書業務の支援、医療応用支援、知的財産管理、研究成果の広報・発信、競争的資金獲得及び管理にかかる研究支援等をサポートすることで、研究に集中できる環境を整えています。

応募資格

医歯薬理工系博士の学位を有する方又は相当する業務実績を有する方。iPS 細胞に関する研究経験や研究実績は問いません。

着 任 日

2022 年 4 月 1 日（応相談）

試用期間あり（６か月）

勤務形態

京都大学専任教員（教授又は准教授：常勤、任期制）
・ 給与等は、本学支給基準に基づき支給します。
・ 専門業務型裁量労働制（週 38 時間 45 分相当）
・ 休日：土日曜日･祝日･夏季一斉休業日･年末年始･創立記念日･年次有給休暇あり。
・ 社会保険：文部科学省共済組合、厚生年金、労災保険および雇用保険に加入。

応募締め切り2021年10月29日（金）17時（必着）提出書類

以下の書類を提出してください。
1.履歴書（Form 1）
履歴書には写真を貼付けてください。また、メールアドレスおよび日中に確実に連絡が取れる連絡先を記載ください。
2.研究業績または業務実績のリスト（論文、研究発表、獲得資金、特許、担当業務など）（Form 2）
3.これまでの研究経過･研究成果の概要（Form 3）
4.研究計画書（Form 4）
5.小論文（約 2,000 字）（様式任意）下記テーマに関して、ご自身の意見を自由に述べてください。
・未来の社会と科学者としての自分
6.推薦書（2 名以内）（任意）※1〜4 の提出書類は、指定様式（Form 1〜4）を使用してください。業務実績を記載頂く場合
等、所定の様式に適切な項目が無い場合は、適宜、適切な項目を追加してください。指定の様式は、
http://www.cira.kyoto-u.ac.jp/j/images/pdf/Application_Forms.zipからダウンロードして使用してください。日本語での記載可能です。
※選考の過程で追加の情報を求めることがあります。

書類提出先

提出書類を、下記宛に郵送または電子メールにて提出ください。
〒606-8507 京都市左京区聖護院川原町 53

及び京都大学 iPS 細胞研究所 人事掛

問い合わせ先E-mail : jinji-admi*cira.kyoto-u.ac.jp（*を＠にかえてください）
TEL: 075-366-7309
・メールの件名または封筒には必ず「iPS 細胞研究所講師応募の件」と朱書してください。
・提出書類の書き方、職務内容や雇用条件などについてご不明な点があれば、上記宛に、なるべくメールにより、お問い合わせください。メールでお問い合わせの際は、件名に【iPS 細胞研究所講師応募の件】と明記してください。
選考方法

書類選考のうえ、面接を実施します。面接の日時等は、後日応募者に連絡します。また、研究計画書の内容等に関する講演を依頼することがあります。（講演を依頼した場合、交通費・滞在費は本研究所で負担します。オンラインで実施する場合もあります。）
審査結果は決定次第、本人宛電子メールまたは書面にて通知します。

男女共同参画

京都大学は男女共同参画を推進しています。多数の女性の積極的な応募を期待するとともに、男性候補者と女性候補者の業績および人物評価が同等であった場合は、女性を優先して採用します。

そ の 他

提出いただいた書類は採用審査にのみ使用します。正当な理由なく第三者への開示、譲渡、貸与することは一切ありません。なお、応募書類は原則として返却しませんので、あらかじめご了承ください。
京都大学では、すべてのキャンパスにおいて、屋内での喫煙を禁止し、屋外では喫煙場所に指定された場所を除き、喫煙を禁止するなど、受動喫煙の防止を図っています。
皆様のご応募お待ちしております。
２０１７年５月吉日

のぞみ

講演会のご案内（無料）
公益財団法人がんの子どもを守る会
宮崎支部 牟田寿恵

拝啓 青葉の候、皆様におかれましては、ご清祥のこととお喜び申し上げます。
講師は小児がんの治療が困難だった 33 年前(1984 年)に白血病を経験し、現在は小児がん経験者の会の代表を務め、クラウン(道化師)としても活躍している 林 志郎さんです。
治療中の闘病体験、復学後の問題、恋愛や就活でぶつかった困難、晩期合併症との闘病、小児がん経験者同士での結婚と出産や子育ての体験、そしてともに小児がんと向き合った家族のことなど、林さんの“小児がん”の経験を生きる糧に変えてきた体験談は当事者や家族にとって困難を乗り越えていくためのヒントにできるかもしれません。
敬具
記

日時

７月９日（日）９：３０～

会場

宮崎大学医学部付属病院

開会

１０：００～

ご挨拶

講

演

１０：１５～

１１：１５

志郎氏

（開 場）
４階 共通多目的ルーム
講師紹介

講師林

ＱＯＬ+（クールプラス）代表

演

題「小児がんの経験を生きる糧に変えて」
クラウン・シロップによるパフォーマンス（１０分間）

交流会

１１：３０～１２：３０
小児がん経験者、家族の交流会

お知らせ

閉会

（進行 本部ソーシャルワーカー）
宮崎ひまわりキャンプ実行委員会（宮崎大学医学部学生）（１０分間）

１２：４５
問い合わせ

０９０－３０１１－６２１１（牟田）
東京マラソンチャリティとは

東京マラソンを通して、チャリティ活動の輪を広げる取り組みです。
寄付を行うことで、ご参加できます。寄付先が設定する寄付金額以上をいただいた方の中でご希望の方は、チャリティ活動をアピールしていただくチャリティランナーとして東京マラソン 2024に参加することができます。

＜ 東京マラソン 2024 チャリティ参加ステップ＆スケジュール ＞

ステップ 1

寄付先事業（団体）の募集ページを確認の上、選択ステップ 2

寄 付 申 込 シ ス テ ム か ら 寄 付 申 込チャリティランナー希望の方までに寄付申込
6 月26 日（月）〜7月13日（木）

寄付のみの方

6月26日（月）〜8 月31日（木）までに寄付申込

寄付先事業（団体）にてランナー決定、寄付金入金案内

ステップ 3ステップ 4

通知日：7月14日（金）〜 7 月 19日（水）※チャリティランナー決定された旨をメールにて通知します。

寄付先事業（団体）の指定の決済方法で寄付金入金

寄付金入金期間：7月14日（金）〜 7月28 日（金）チャリティランナーとして参加手続きをする

ステップ 5※寄付金の他、東京マラソン 2024 への参加費等がかかります
出走登録（エントリー）期間：8月 1 日（火）〜 8 月 10 日
（木）ステップ 3ステップ 4

寄付先事業（団体）より寄付金入金のご案内を、ご登録いただいたメールアドレスあてにお送りします。

寄付先事業（団体）の指定の決済方法で寄付金入金

寄付金入金期間：6月26日（月）〜 8 月31日（木）「チャリティランナー」としての出走登録（エントリー）● チャリティランナー参加登録（出走）は任意となります。
● 参加資格：「東京マラソン2024」大会当日満19 歳以上の方・6時間30分以内にマラソンを完走できる方。
● その他、東京マラソン2024 の各要項及び規約に準じます。
※欠員が出た場合は、チャリティランナーとして追加決定する可能性がございます。
手持ちディスプレイ SW-HHP-取扱説明書No. SU3479-

保証、校正（キャリブレーション）、修理●本製品には、１年間有効の「キャリブレーション証明書」が同梱されています。
その満期の日付が過ぎる場合は、ストレートポイント、若しくは、認可されたキャリブレーション業者により、再度キャリブレートされる事を推奨します。

●詳しくは、ストレートポイントのサービス部門、若しくは、販売代理店にお問い合わせ下さい。本装置の動作がおかしい場合は、新しいバッテリーに交換して確認して下さい。そのテストをして、異常があれば、販売代理店に連絡し、不具合を報告して下さい。不具合を報告する際、問題の全容と、どのような作業に使っていたかを詳しく説明して下さい。
●ストレートポイント（英国）社が提供する、不具合に対する製品保証期間は、メーカーから納入されてから１年間です。

●製品保証条件
1) 本製品が、本書マニュアルに記載されている通りに使用されている事。
2) 当社は、本装置各固体の出荷前キャリブレーションにあらゆる努力を払っている為、本装置に不正確な値が表示される事に対する責任は負いません。
3) 不具合が発生した場合、本装置は、下記に返却して下さい。
4) 不具合が、誤った使用によって発生したと弊社が判断した場合、製品保証は無効となり、従って修理代金は請求されるものとします。

はじめに●すべての製品は、ストレートポイント・リミティッド、及びストレートポイント・インコーポレーティッドにより生産販売され、その購入者、及び、ユーザー様は、その製品の安全な使用方法、正しいメンテナンス方法、及びその使用方法に関して、完全に熟知しているとものと理解した上で販売されています。
●製品の安全な使用、適切なメンテナンス、及び使用方法に関しては、ユーザー様がその責任を負うものとします。
●間違った使用方法、乱用、過荷重、若しくは不適切な手入れや保守作業により、製品が故障する場合があります。
●ストレートポイント・リミティッド、ストレートポイント・インコーポレーティッドにより生産販売された製品は、政府、業界多くの基準に適用対象となっています。本書では、それらすべてについての言及はしておりません。例えば、ASME B30.26-2010 「着脱可能な荷重表示装置」などの、最新の基準については言及しています。
●ストレートポイント・リミティッド、ストレートポイント・インコーポレーティッドの印刷物に記載の製品仕様は、新品、若しくは新品相当の製品に対してのみ有効です。定格荷重は、通常の周辺雰囲気内での本製品使用時の最大荷重で決まります。製品とその荷重容量を選択する際、衝撃荷重や、異常な状態で使用する場合があるかどうかを確認して下さい。
●ストレートポイント・リミティッド、ストレートポイント・インコーポレーティッドのカタログに記載されている商品の中には、他メーカーから供給される艤装部品と組み合わせて使用されるように設計されているものがあります。
●政府が施行している規準や、業界の技術マニュアルはもとより、それら他の艤装部品メーカーから出されている製品マニュアルの説明を読み、理解しておかなければなりません。
●ストレートポイント・リミティッド、ストレートポイント・インコーポレーティッドの各製品の定格荷重、設計要素、及び効率評定は、磨耗、誤使用、過荷重、腐食、変形、内部の改造、及びその他の使用条件により左右されます。ストレートポイント・リミティッド、及びストレートポイント・インコーポレーティッドにより製造販売される全ての商品のテスト荷重は、他に明示されていなければ、使用荷重限度(WLL)の２倍です。

電池交換方法

使用前にプラスドライバーを使ってネジを2本緩め、カバーを取り外し単三アルカリ電池を2本取り付けて下さい。

電池を取り付けた後、カバーを再度取り付けて下さい。
もし、電池残量が22％以下の時”LOBAT”とディスプレイに表示されます。
新しい電池に交換してください。

各ボタン機能1

このボタンを3秒間押すと、オンとオフが出来ます。デフォルトは20分後に自動的にオフになります。スリープタイマーの変更方法は「各機能設定方
法」を参照してください。

2

このボタンは“ピークホールド機能”をオンに出来ます。一度押すと“PH”と表示されます。一番荷重がかかった所で表示が固定されます。もう一度押すとオフになります。

3

このボタンを押すとT ”トン”、kN ”キロニュートン”、kg ”キログラム”、Ib ”ポンド”の表示へ変更できます。選択された単位で荷重を表示可能です。

4

このボタンを押すと“風袋”を設定できます。（NETウェイト設定）
NETウェイトモード中は荷重単位が点滅します。
前もって風袋重量を設定する方法は「各機能設定方法」を参照して下さい。

ディスプレイ1

電池残量が22％以下の時、ピークホールド中など、こちらのディスプレイ上で判断できます。

2”LOBAT” ロードセルの電池残量が22％以下になっています。

3“OLOAd” ロードセルのWLL（使用荷重）よりオーバーロードしています。

4”- - - - -” 現在の単位では値を表示できません。

5”nO rF” 低いシグナル（電波が弱い） ディスプレイが点滅します。

6”r Err” リモートエラー故障 弊社までお問合せください。

各機能についてALSET – 使用荷重の何％でアラームを鳴らすのか設定可能
AOSET – 何分で自動的にオフにするのか設定可能
自動スリープをオフにするには値を“０”にする。
OLOAD – 最後の校正から今までに何度オーバーロードしたのか設定可能です。（こちらは読み取りのみ可能）
PTARE – 風袋の荷重を事前に設定可能です。

各機能設定方法

設定値を上げる
設定値を上げる

終了

設定値を上げる
設定値を上げる

設定値を上げる
設定値を上げる

設定を変更せずに終了

終了

終了使用上の注意点●ロードセルが起動してから吊り荷をゆっくりと吊り上げてください。ディスプ
レイを見て、吊り上げた荷重が想定以上の重量でない事を確認して下さい。
●衝撃荷重は避け、装置に大きなねじれ力をかけないで下さい。修理不可
能な状態にまで破損する可能性があります。
●使用後はスイッチをオフにし、装置を測定作業現場から取り外し、出来ればストレートポイント社のキャリーケースに保管して下さい。
●長期間にわたって装置を保管する場合は、ロードセル、及び手持ちディスプレイ両方のバッテリーを抜き取っておいて下さい。
●これらの装置は、IP65/NEMA4X基準で保護されていますが、水に浸けてはなりません。
●本装置が溶剤から受ける影響は保障出来ませんので、溶剤との接触は回避して下さい。

●20～30分以内で温度が急速に変わる環境では使用は避けて下さい。例
えば、寒い車内から、暖かい室内へ持ち込んでの作業、等。周囲の温度の変化は、本装置の精度に影響を及ぼします。
●稼動可能な温度は、-10～50℃、若しくは、14～122℉です。
もし、ディスプレイに「OVERLOAD」と表示されたら、直ぐに作業を中断し、吊り荷を下ろして下さい。過荷重の状態である事を示しています。吊り荷が本装置のWLL（使用荷重限度）内であるかどうか確認して下さい。
「OVERLOAD」と表示され続ける場合は、販売店に連絡して下さい。
小鹿高第２４号
令和６年４月 12 日
保護者 様

埼玉県立小鹿野高等学校長 植田 雅浩

令和６年度「ふれあいデー」の取組並びに自動音声電話の導入について（お知らせ）
陽春の候、保護者の皆様にはますます御清祥のこととお喜び申し上げます。
日ごろ本校教育活動の充実・発展のため、温かい御理解と御協力を賜り、感謝申し上げます。
さて、本県教育委員会では、教職員のワーク・ライフ・バランス推進のため、平成２７年度から「ふれあいデー」の取組を進めております。本校におきましても、円滑な教育活動を確保しながら、生徒の学習状況、部活動や特別活動の状況等を踏まえ、下記のとおり取り組んでまいりますので、御理解を賜りますようお願いいたします。
また、学校教育の質の維持向上を図るため、本県教育委員会は、学校における働き方改革基本方針を策定し、県立学校の働き方改革を推進しています。本校におきましても、教職員が仕事と生活を両立し、心身ともに充実して子供たちの指導に専念できる環境を整えるため、自動音声電話を導入しております。
つきましては、下記のとおり実施いたしますので、御理解と御協力を賜りますようお願いいたします。
記
１ 「ふれあいデー」について(1) 「ふれあいデー」とは毎月２１日を「ふれあいデー」として、教職員の定時退勤を促す日と定め、埼玉県内の全ての小中学校、高等学校及び特別支援学校（さいたま市を除く）で、教職員のワーク・ライフ・バランスに取り組むものです。
(2) 「ふれあいデー」実施日
原則として毎月２１日（２１日が土日、祝祭日の場合は直近の課業日）です。
全ての教職員が勤務時間終了時刻（午後５時）で退勤させていただきます。そのため、勤務時間終了時
刻以降は、原則として、対応いたしかねます。
令和 6 年 4 月 19 日(金）
、5 月 21 日(火)、6 月 21 日(金）
、 7 月 19 日(金）
、8 月 21 日(水）
9 月 20 日(金）
、10 月 21 日(月）、11 月 21 日（木）、12 月 20 日(金）
令和 7 年 1 月 21 日(火）
、2 月 21 日(金）
、3 月 21 日(金）
※上記の日程のほか、本校では、定期考査期間中は「ふれあいデー」となっております。

(3) その他「ふれあいデー」の趣旨等につきましては、別紙の教育委員会が作成したリーフレット「埼玉県教育委員会が取り組む『ふれあいデー』について」を御覧ください。

２ 自動音声電話について(1) 自動音声電話の稼働時間
平 日

午後 5 時から翌日午前 7 時 50 分まで

土日祝終日（ただし、学校行事等のため稼業日になる場合を除く）※ 自動音声電話の稼働時間は、原則外部からの電話に対応しません。
(2) 自動音声電話の稼働時間帯の緊急連絡先
重大な事態が生じた場合等緊急に連絡をとる必要がある際には、次の携帯電話番号に連絡してください。
電話番号：０９０－７３６７－１２８４(3) その他
遅刻欠席等の連絡は、午前７時５０分から８時２０分までに連絡してください。

担当 教頭

山内 基弘

ＴＥＬ ０４９４－７５－０２０５
進路室だより
No.６ 令和５年９月１日発行

今日から２学期が始まります。3 年生にとっては、進路を決める最も大切な時期です。
就職試験や入学試験日が間近に迫っています。気を引き締めて学校生活を送りましょう。
今回は、就職・進学別に今後の手順や予定等について記載します。確認してください。

●進学希望者●
学校推薦型選抜（指定校推薦）や総合選抜型（AO 入試）を希望している人は、募集要項をよく見てください。見てほしいポイントは以下の通りです。
① 自分が出願条件に満たしているか。（評定平均・欠席日数・所持資格 等）② 出願期間・試験日③ 必要書類（調査書・推薦書・エントリーシート等）※調査書の発行には数日かかるため、余裕をもって担任の先生に相談してください。
※調査書の発行には【推薦入試出願申込書】または【AO 入試出願申込書】が必要です。
④ 受験方法・科目
見落としがないように担任の先生と一緒に確認してください。
試験を受けた人は、【受験報告書】を提出してください。また、総合選抜型（AO 入試）等で、合否が決定した人は【合格通知書】のコピーを進路室に提出してください。

●就職希望者●
9/４(月)５(火)の放課後、就職試験直前の面接練習を行います。就職希望者は全員参加です。別紙で日時、教室を確認してください。集合時間に遅れないように。
9/16(土)からは、就職試験が行われます。試験日時は後日、個別にお伝えします。
試験に向けて、勉強（筆記・作文）・面接練習をできる限り多く行いましょう。
＊求人票に選考日が記入してある場合もあります。確認してください。制服に穴やほころびがあったら、必ず修理してください。

今後の予定① 9/1 (金)：始業式、「履歴書」「求職申込書」提出② 9/4 (月）5(火)：面接練習③

就職・進学（放課後）③ 9/5 (火)：「学校推薦型選抜出願申込書」締切④ 9/7 (木)

：就職試験事前指導⑤ 9/16(金)：就職試験開始

「求人票の見方③」

選考日・複数応募

選考日はこの求人票の会社のように９月１６日以降随時となっている会社が多い。

学校に通知されるので、進路指導部から試験の日時などを伝えます。採否結果も学校に届きます。複数応募ができるのは、１０月１日以降です。
選考方法

採用試験の中身が書かれています。この会社は、「面接」と「学科試験」です。学科試験は「数学」だけが横線で消されていないので、数学だけということです。さらに補足事項・特記事項の欄を見ると最後に「数学」は簡単な図形問題、と書いてあります。

今までに示してきた、求人票の見方１～４に対する補足として、より詳細なことが書かれている場合があるので、しっかりチェックしておきましょう。
冬のおためし地域おこし協力隊事業計画
１．令和２年度地域おこし協力隊募集に向けて夏のおためし地域おこし協力隊検証を踏まえ、冬のおためし体験事業及び採用計画を進めます。
【募集方法】○ リクナビネクスト
・募集：開始 11 月、締切 12 月、催行 2/9(日)・内容：ワラベンチャー問寒クラブ主催スノーモービル体験
・町長、副町長等面接：1 次面接の場として設定して参加率増加を見込む○ 告知：
・リクナビネクスト、夏体験応募者に再度個別案内、町 HP、新聞等メディア○ 地域おこし協力隊に興味のある層への訴求● 北海道地域おこし協力隊合同募集フェア等への参加
・ 目的：町で取り組む集落支援事業についてプレゼンし、２月９日（日）開催予定の冬のおためし体験事業への参加を促す
・ 日時：11/16(土)開催
・ 場所： NPO ふるさと回帰支援センター（東京都千代田区有楽町 2-10-1 東京交通会館 8F）
・ 主催：北海道総合政策部地域政策課 地域活力グループ
・ 内容：市町村 PR タイム、個別相談会● JOIN 移住・交流＆地域おこしフェア 2020
・ 目的：町で取り組む集落支援事業についてプレゼンし、２月９日（日）開催予定の冬のおためし体験事業への参加を促す
・ 日時：1/26(日)開催予定（10:00～17:00）
・ 場所：東京ビッグサイト（東京都江東区有明 3-11-1）
・ 内容：地域おこし協力隊ブース出展等○ 募集数：冬８名募集
・ １２月末：５名（リクナビネクスト等枠）
・ １月末：３名（JOIN 移住・交流＆地域おこしフェア 2020 枠）【令和２年度協力隊員に希望すること】
・求める人材：集落支援（守る）、集落を盛り上げる、集落と共に未来をつくり上げる、高齢者支援、移住促進支援、雇用創出支援など

・活動分野：集落支援活動、地域行事参加サポート、日常生活支援、各種人材育成
プログラム受講、事務作業習熟、地域運営組織等設立等

・

幌延町移転時に都市部から移住できる方

・

普通自動車運転免許保有 など

２．日程
日程

おためし隊員2/8

14:00

幌延着（土）

集合・宗谷号 1145 着

備考

・稚内空港 ANA571 便 1220 着※要送迎（職員等）
14:00

ホスピタリティ講習
・幌延町役場大会議室※おためし隊員、現隊員、集落支援員、町職員等

18:00

歓迎会
・問寒別町民会館※おためし隊員、現隊員、集落支援員、町職員等【宿泊先：町内宿泊施設等】

2/9

午前

（日）

冬体験：ワラベンチャー スノーモビルランド（CFT）

防寒着、靴、手袋、帽子持参

足踏み整備、子ども交通誘導、BBQ 準備等
昼食（ＢＢＱ）

2/10
(月）

午後

町内視察等：スノーシュー体験

午前～

理事者面接
夕食（ありがとうパーティー）
・町内飲食店

2/11

解散

(火)

※各時出発時間場所等確認※スノーモービルランド
・前日準備：コース作り、バナナボート等運搬、BBQ 準備、雪を掘りドラム缶ｽﾄｰﾌﾞ設置（牛乳、ココア等用）
ナイスショット通信 第 72 号

討議資料

平成 31 年 12 月定例会以来、1 年 10 か月ぶりの一般質問をおこないました。
3 役（議長・副議長・監査委員）以外は毎回誰でも制限なく質問できる市議会とは異なり、県議会では所属会派の人数で按分されるため、私の所属する 14 名の会派「無所属県民会議」は議会ごとに 2 名が登壇できることになっています。
今回の質問内容は市が進めるコウノトリ事業や県道東松山鴻巣線など地元問題を含めて 7 項目をおこないました。その他の質問として、新型コロナウイルスの影響を踏まえた知事公約の進め方、企業活動の継続に向けた支援、指定管理者における県内事業者の活用など。
県庁の働き方改革と職員の増員
埼玉県の人口は全国第 5 位の 734 万人で県民 1 万人あたりに対する一般行政部門職員数は、全国平均の 23.3 人を大きく下回る全国最少の 11.3 人である。
平成 18 年から今年までの人口増加率は 4％、数にして 28.2 万人増加しているが、この間に知事部局の職員数は 1,169 名が削減されている。
平成 30 年度決算によると、職員 1 人当たりの時間外勤務手当の平均は年間 54.3万円、総支給額は 122 億円を超えている。私がコロナ特別委員会でおこなった質疑ででは、新型コロナウイルス感染症対応のため、県庁全体で１割以上増え、個人では月 200 時間を超える職員がいたことが明らかになっている。災害時や非常時の対応を確実におこなう体制や多様化する県民ニーズを捉え、実現するためには全国最少の職員数ではなく本県の人口規模に相応な職員の増員を図っていくべきである。
コウノトリが飛来する豊かな環境を育もう
約 30 年前に国内で絶滅したコウノトリの保護と野生復帰を目指すため、「埼玉の豊かな自然環境の再生を図りたい」といった初代園長の強い思いから県立こども動物自然公園でコウノトリの飼育が始まった。平成 29 年、私の一般質問後に改訂された「埼玉県生物多様性保全戦略」は、それまで個体数が少ないために指標生物とすることが難しいとされてきたコウノトリに関する記述が初めて明記された。
この戦略中にある「必要となる事業の推進」は、県の施設以外でコウノトリを飼育する意義や希少動物保護の重要性、自然の保全・再生の意味から鴻巣市への財政支援が欠かせない「必要な支援」であると考える。埼玉県で初めてとなるコウノトリの飼育と放鳥に向けた取り組みに対して、どのような「必要な支援」をおこなっていくのか。また、自動車税の 1.5％相当を財源としている「彩の国みどりの基金」は公園や施設周辺の緑化ではなく「生物多様性」に限定した運用を図る必要がある。

埼玉観光の拡大と拠点施設の在り方 ～観光戦略には中・長期的な視点を～
観光消費額を上げるためには「資源認知度の向上」・「訪問地点数の増加」・「滞在時間の長期化」といったフローが重要であると考える。多彩で豊かな観光資源の認識を図るため、多様な人材を持つ市町村の観光協会や近隣県との情報共有から「観光サミット」を開催する等、相互連携から観光資源の掘り起こしを図ってはどうか。
また、観光には食やお土産、民芸品など「物産」の魅力を消費者に広く紹介し、購入していただくことで観光と一体となった観光消費額の底上げを図る必要がある。
売り上げ増は物産を扱う事業者の業績アップに繋がり、また食材や物品などを納入する事業者にも収益が生まれることで事業継続と後継者育成にもつながる。
日曜と祝日に休業しているソニックシティの物産観光館「そぴあ」を多くの人が往来する大宮駅構内などに移転し、県が進める外国人旅行者への「おもてなし通訳案内士」対応など、より価値の高い施設とするべき。
東松山鴻巣線 ～御成橋を含めた荒川河川区域内の 4 車線化～
県では企業立地ポテンシャルを高めるため、骨格を形成する主要な幹線道路 4 路線、4 箇所の開通目標年度を公表し、インターチェンジへのアクセス機能強化を図る道路整備が推進されている。東松山鴻巣線では令和 3 年度末の供用開始を目指して「道の駅いちごの里よしみ」から「久米田交差点」までの 4 車線工事が進められている。
東松山鴻巣線の最重要課題は河川区域である川幅日本一 2,537 ㍍の荒川に架かる御成橋の 4 車線化で、事業にあたっては河川区域内の都市計画の変更や 805 ㍍の御成橋と共に横提区間の工事が挙げられる。
現在、圏央道桶川北本インターチェンジから国道 17 号バイパス鴻巣市箕田交差点を結ぶ上尾道路Ⅱ期工事 9.1 ㌖の事業化によって用地買収も進んでいることから、この路線が接続する「御成橋東交差点」までの 4 車線化が待たれるが、その見通しについて。
企業活動の継続に向けた支援
平成 28 年経済センサスによると、本県の産業大分類別事業所数は最も多い業
種が卸・小売業で 5.6 万事業所、宿泊業・飲食サービス業が 2.7 万事業所、製造業が 2.6 万事業所、建設業が 2.5 万事業所で、これらの業種だけで 6 割弱を占めている。また、平成 24 年調査と比較するとこれらの業種だけでも 4.1％減少している。長引く景気の低迷と平均年齢 60 歳といわれる経営者の高齢化、68％といわれる後継者不在率から、今後はさらに新型コロナウイルスの影響によって廃業などによる事業所数の減少が増えていくと思われる。未だ終息が見えないコロナ禍において県経済の活力を維持するための事業継続は予断を許さない状況だが、実効性のある企業支援をおこなっていくべきである。
新型コロナウイルスの影響を踏まえた知事公約の進め方
リーマンショック時と翌年の平成 21 年度を比較すると、県民税や不動産取得税、自動車取得税など、いずれの項目も税収は前年度を下回り、法人事業税においては約 805 億円の減、県税全体では 1,095 億円の減、また納税率も前年より 1％減の94.6％になるなど、景気の低迷が県の歳入に大きな影響を与えた。災害対策費や社会保障関連費などを除き、これまで取り組んできた既存事業の見直し、あるいは縮小など、選択と集中を図りながらも真に必要な事業は継続・実行しなければならないという知事の手腕による高度な県政運営が求められる。今後の知事公約の実現に向けた工程表の進め方を問う。
ながらも真に必要な事業は継続・実行しなければならないという
昭和 45 年鴻巣市本町生まれ/鴻巣幼稚園/鴻巣東小学校/鴻巣中学校/埼玉栄高校（ｻｯｶｰ部）/亜細亜大学経済学部国際関係学科卒/セントラルワシントン大学ＡＵＡＰ課程修了/鴻巣幼稚園保護者会副会長/鴻巣東小ＰＴＡ副会長/鴻巣市商工会青年部第 31 代部長/第 8 回こうのす花火大会代表/鴻巣市消防団第 2 分団員（23 年目）/鴻巣市議会議員 2 期/埼玉県議会議員 2 期目/企画財政委員/少子・高齢福祉社会対策特別委員/新型コロナウイルス感染症対策特別委員
プロフィール
離乳後期(生後9～11か月頃)＊カミカミ期＊

たんぱく質たっぷり！
～大人はパスタソースにアレンジできます～

1人分
鶏もも肉

15g

玉ねぎ

10g

し め じ

5 g

水20ml

トマト

10g

醤油

ごく少量

片栗粉

1g

材料を4倍で作るとお子さん1人分と大人1人分の適量が出来上がります。
お子さんの分は取り分けて、大人はパスタソースとして食べるのがおすすめです♪
たんぱく質：4.0g
食物繊維：0.4g① 鶏もも肉を刻み(8㎜くらい)、茹でる。
② 玉ねぎとしめじを8㎜角に切り、沸騰したお湯で柔らかくなるまで煮る。
③ トマトは皮と種を取りみじん切りにする。(2㎜)④ ①、②、③と水を合わせて中火で10分ほど煮る。煮立ったら醤油で味付
けし、水溶き片栗粉(水1：片栗粉1)でとろみをつける。
(酸味が強い場合は砂糖で調節する)※食材の大きさは発達に合わせて大きくしていく。

離乳後期食は、主な栄養が母乳／ミルクから食物に変わる大切な食事です。母乳だけでは必要な栄養素が不足してくる時期ですので、たんぱく質や鉄分、カルシウムやミネラルの補給ができるものも意識しながら組み合わせてみましょう。
また、この頃から、自分から手を出して食べようとする手づかみ食べが始まります。前歯や舌、唇を使って食べる機能も発達していきます。
作成：酪農学園大学 実習生
令和元年9月30日[学校教育目標]★明るく心豊かな子☞(元気な挨拶とふわふわ言葉を!)★じょうぶで元気な子☞(自他のいのちを大切に)★よく考え自ら学ぶ子☞(自分の言葉で思いや考えを語る)
発行 校長 福本利江子

学校だより

10月
KUBEElementarySchool★さぁ、子ども達が待ちに待った運動会です!!!この暑い中、どの学年も日々練習を ★９月４日に、校内童話お話大会が重ねての挑戦です!!。練習の時は、声が小さかったり、全体でうまくまとまる事がで 行われました。これは相手に思いをきなかったりと、子ども達なりに真剣に悩み、また試行錯誤を繰り返しながら、本 伝える、表現するという、大切な学習に繋がります。これからもﾁｬﾚﾝｼﾞ番のﾁｬﾚﾝｼﾞとなりました。
を沢山重ねて、人に思いを伝えると１・２年生はかわいいﾀﾞﾝｽと玉入れ！勝ったときは鮮やかなｶﾁｬｰｼｰを踊り、負けいう、コミュニケーションの達人にた時は、水戸黄門の音楽に合わせて悔しそうに踊り・・と、楽しませてくれまし育ってくれればと願っています。
た。３・４年生は、ダンスと障害物ﾘﾚｰ!!。ﾀﾞﾝｽでは器械運動を取り入れ、全員心ひ なお、低学年では、比嘉是心さん、とつに団結させた踊りを披露してくれました。そして５・６年生は魂のこもったｴｲ 比嘉えいみさん、高学年では、幸喜ｻｰ!!。各学年ともに思い入れのあるとても迫力のある演舞で感動をもらいました。
愛斗さん、當山悠空さんが本校代表
児童それぞれが挑戦したこの精一杯の先には、各々の大きな成長があります。
として名護市の大会に挑戦します。
ちぱりよ～～。
”やればできる!!” 久辺っ子のﾁｬﾚﾝｼﾞと本気に乾杯!!
★９月４日の参観日は、ご参観ありがとうございました。子ども達は家族を見つけると満面の笑み!!。
４時間目は、保護者対象のCAP講演会（防犯教室）が行われました。”子ども達の防犯の基本は、まず自分を大切でき ★
ること。”とても心に響く学びとなりました。

10月の主な行事予定（予定）★

★８月に開催された、全国選抜少年野球大会で、辺野古ﾀｲｶﾞｰｽが全国４位というすばらしい成績を納めました。この経験を、これからの野球、そして人間成長に繋げ、学校においても、ﾘｰﾀﾞｰとして活躍して下さい。そして、たくさんの人の支えに感謝し、これからもより高く高く羽ばたいて下さいね。

ちょっとひといき９月に入ってから、運動会に向けてPTAの各部の集まりや、参観日等での保護者対象の講演会など予定されていました
が、残念ながら参加者がとても少ない現状が見られました。
児童にはいつも”自分がやらねばだれがやる!!"の思いでﾁｬﾚﾝｼﾞしよう、と伝えています。是非保護者の方々にも、”勇気の一歩”で参加をお願いできればと思います。きっとその先に（２年道徳：與那嶺あさみ ４年国語：東盛麻里 ６年社会：大城英樹） は、新たな出会い、気づきに繋がっていると思います。
10月17日 5年生宿泊学習（～１８日）
先日、学校評議員の方が参観日に参加してひとこと・・。
10月28日 校内授業研究会（１年 森本葉）
「私もかつて子どもが学校に通っている時は、学校行事や参10月31日 6年生修学旅行(～11/1)
観日は無理をしても時間をつくって参加していました。それは単に授業を見に行くということではなく、子ども達にとっては、仕事の時間を割いてでも、自分のために学校に来てくれてい※10月は、先生方の授業研究会の月です。多くの先生方と指導 るという、とても大きなメッセージになっていたと感じています。
案や教材研究について協議します。それに伴い児童の早下校の だからこそ、その"一日"を大切にしたいんです・・・」
日もあります。ご理解・ご協力をよろしくお願いします。
心に響く素敵な一言でした。
10月2日 名護市教育相談学校訪問
10月3日 小中合同授業参観
10月4日 校内授業研究会（６年 大城英樹）
10月9日 学校支援訪問 （３年理科：東江慶文 ４年国語：我如古盛周)
10月10日 名護市学推訪問
平成19年№56

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部を改正する規程

改正理由
学生キャリア支援センターの設置及び共同研究経費の間接経費の導入にあたり，所要の改正を行うものである。

承認経過
平成19年12月５日

役員会

審議承認

平成19年12月５日

教育研究評議会

審議承認

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部を改正する規程を次のように制定する。

平成19年12月６日
東京学芸大学長
鷲山恭彦

平成19年規程第34号
国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部を改正する規程

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程（平成16年規程第19号）の一部について，別紙新旧対照表の右欄を，左欄のように改正する。

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部改正について
改正理由： 学生キャリア支援センターの設置及び共同研究経費の間接経費の導入にあたり，所要の改正を行うものである。
改正
現〔省略〕（用語の定義）
第２条 〔省略〕
２ この規程において「部局」とは，各学系，環境教育実践施設，教育実践研究支援センター，留学生センター，国際教育センター，教員養成カリキュラム開発研究センター，保健管理センター，情報処理センター，学生キャリア支援センター及び大学院連合学校教育学研究科をいう。
３～７ 〔省略〕〔省略〕（経費の負担）第８条 本学は，その施設・設備を共同研究の用に供するとともに，当該施設・設備の維持・管理に必要な経常経費を負担する。
２ 共同研究機関は，共同研究遂行のために，特に必要となる謝金，旅費及び消耗品費等の直接的な経費（以下「直接経費」という。）並びに当該研究遂行に関連して直接経費以外に必要となる経費（以下「間接経費」という。）の合計額を負担するものとする。
３ 前項に規定する間接経費は，直接経費の５パーセントに相当する額とする。
４ 本学は，第２項の規定にかかわらず，予算の範囲において，前項の直接経費の一部を負担することができる。
５ 共同研究機関は，その負担する直接経費及び間接経費を共同研究契約の締結後，直ちに納付するものとする。
〔省略〕
附 則
この規程は，平成20年４月１日から施行する。ただし，改正後の第２条第２項の規定は，平成19年12月６日から施行し，平成19年10月１日から適用する。

行〔省略〕（用語の定義）
第２条 〔省略〕
２ この規程において「部局」とは，各学系，環境教育実践施設，教育実践研究支援センター，留学生センター，国際教育センター，教員養成カリキュラム開発研究センター，保健管理センター，情報処理センター及び連合学校教育学研究科をいう。
３～７ 〔省略〕〔省略〕（経費の負担）第８条 本学は，その施設・設備を共同研究の用に供するとともに，当該施設・設備の維持・管理に必要な経常経費を負担する。
２ 共同研究機関は，共同研究遂行のために，特に必要となる謝金，旅費及び消耗品費等の直接的な経費（以下「直接経費」という。）を負担するものとする。

３ 本学は，前項の規定にかかわらず，予算の範囲において，前項の直接経費の一部を負担することができる。
４ 共同研究機関は，その負担する直接経費を共同研究契約の締結後，直ちに納付するものとする。
〔省略〕
Industrial Safety Fact Sheet
What are fluoropolymers?
▪ Fluoropolymers are a specialty plastic that possess a unique combination of properties
that make them critical to modern life and a wide variety of sectors and industries.
▪ Fluoropolymers are one specific class of per-and polyfluoroalkyl substances (PFAS), agroup of thousands of chemical compounds with varying characteristics, properties, andenvironmental and safety profiles.

▪ Importantly, fluoropolymers do not pose a significant risk to human health or theenvironment when used for their intended purposes.

Fluoropolymers are critical technologies with no viable alternatives.
▪ Fluoropolymers’ unique combination of properties makes them fundamental to theproducts they enable.
▪ No alternatives offer the same combination of properties, including:

••
•
•••
•

Fire resistance
Weather resistance
Temperature resistanceChemical resistanceNon-wetting properties
Non-sticking properties
High-performance dielectric properties

Background Points
Uses of Fluoropolymers in Industrial Safety
Fluoropolymers play a significant role in industrial safety. Applications of fluoropolymers
include the below:▪ Deep well cable insulation: Fluoropolymers are used in deep well cable insulation toprovide electrical resistance at high temperatures, allowing more space and bettercrosstalk shielding between conductors, armor-protecting, corrosion inhibitors, andincreased cable field life.
▪ Chemical tank and container lining: Fluoropolymers are used to line or form tanks andcontainers that store and dispense ultrapure and aggressive process fluids.

▪ Bulk chemical distribution sensors: Fluoropolymers are used in high-purity

manufacturing, bulk chemical distribution (BCD) delivers critical processing chemicals
from large bulk containers to use points.

Benefits of Fluoropolymers in Industrial Safety▪ Lower maintenance costs through corrosion prevention.
▪ Increased lifetime of components.
▪ Almost universal resistance to chemicals and oils.
▪ Resistance to low and high operating temperatures.
▪ Insulation properties which enable downsizing and weight reduction.
▪ Non-stick and low friction properties.
埼玉県議会議員

無所属

県民会議

http://www.namiki-masatoshi.com/
なみき

並木まさとし討議資料㊺号

ナイスショット通信 第４５号
発行者

埼玉県議会議員

ＴＥＬ ０４８-５４１-７７７７

並木正年〒３６５-００３８ 埼玉県鴻巣市本町３-２-１９-B

FAX ０４８-５４３-８０００

namikimasatoshi@soleil.ocn.ne.jp

埼玉県議会９月定例会が９月２２日～１０月１３日まで開催され、道路事業費などの一般会計補正予算１６億４,７８４万円、衆議院議員選挙に係る経費２７億９,６６１万円（国庫支出金）などが可決されました。主な内容として、全国の体育館で授業中や部活動に床板のはく離による負傷事故が発生していることから、蕨高校や北本高校など県立１２校の体育館の床板の修繕を実施。
また、保育士の処遇改善を図るため、保育現場におけるリーダー職員を育成するためのキャリアアップ研修の実施などについて審査されました。
地元問題を含め、８項目の一般質問をおこないました。
人と生き物が共生できる環境づくり
生物多様性の保全が喫緊の課題であるため、世界１７９の国と地域が参加し COP１０「第１０回生物多様性条約締約国会議」が開催され、愛知目標等が採択されました。コウノトリを活かした地域振興を進める
鴻巣市の取り組みに対して効果的な支援はできないでしょうか。
知事の答弁
コウノトリをシンボルとして地域の魅力を発信する鴻巣市の取り組みを積極的に支援していきます。

子どもの成長を育む保育士の待遇改善！
埼玉県内では約７７,０００人の保育士登録がありますが、県内の保育所で働いている保育士さんは約２５,０００人で、多くの方々が資格を持っているにも関わらず県内の保育所で働いていない状況です。いわゆる潜在保育士の活躍は保育士不足を解消する有効手段であり、処遇の改善は待機児童や少子化対策に期待されます。このたび、保育士の確保対策として経験年数７年以上の保育士に対し、月額＋約４万円の給与改善を図るべく４,９７２万円が予算化されました。

国道 17 号 宮地交差点宮地交差点の状況について（県道鴻巣羽生線）
今回の補正予算として歩道整備や交差点改良など、投資効果の高い箇所を厳選した道路や街路などの公共事業が追加されました。
県内５箇所の交差点改良事業の１箇所として宮地交差点に補正予算が計上されたことを大変嬉しく思います。
県では早期の完了を目指すため、これまでより事業箇所を絞り、重点的に多くの予算を投入しています。

免許センター設備のリニューアルを実現します！
埼玉県警察運転免許センターは旧大宮市二ツ宮から現在地に移転して来年３０年を迎えます。
この施設は年間６０万人以上、１日平均２,２００人が利用しているため、設備の老朽化が目立ってきました。そこで、１割以上故障しているトイレの改修と洋式化と維持管理費の削減を求めました。
また、女性の活躍や子育て世代への配慮として、免許センターは様々な事情でお子さんを連れて来なければならない方もいることから、託児所の開設と県警 HP による情報案内について質問しました。

来年度、利用者用のトイレ１２２カ所を全て洋式に交換
冷暖房設備のリニューアル・照明の LED 化による省エネ・維持管理費の削減
県警 HP による託児情報を掲載

こうのとり伝説米を贈呈

上田知事に「こうのとり伝説米」を PR！

鴻巣市では多様な生物が四季を通じて育まれる、人にも生きものにもやさしい「コウノトリの里」づくりを進めています。JA 鴻巣市特別栽培米部会が中心となって農薬と化学肥料の使用を通常の半分に押さえた自然環境へ負荷の少ない「環境にやさしい農業」に取り組み、「こうのとり伝説米」を栽培しています。
このお米は市内の学校給食や３歳児検診時に配布するなど、ブランド米として評価されています。
県では農水省のガイドラインに基づいて「こうのとり伝説米」・「こしの逸品」・「川越藩のお蔵米」・「神流川銘水米」・「ほくほく米」の５銘柄を特別栽培米として認証しています。
こうのとりを育む会の皆さんと知事室を訪ね、市が取り組むコウノトリの里づくりへの支援と「こうのとり伝説米」の普及について意見交換をおこないました。

鴻巣駅自由通路にて「防毎年、青年部 OB として花消防団活動も２１年目。

鴻巣市の要望を実現させる

犯の街づくり街頭キャンペ

火大会会場にて設営と受今年も特別点検に向けた夜ため、知事に平成３０年度ーン」に参加。

付を担当しています。

間訓練に励みました。

予算編成要望書を提出。

プロフィール
昭和４５年（１９７０年）９月鴻巣市本町生まれ/鴻巣幼稚園/鴻巣東小学校/鴻巣中学校/埼玉栄高校（ｻｯｶｰ部）/亜細亜大学経済学部
国際関係学科卒/セントラルワシントン大学ＡＵＡＰ課程修了/鴻巣幼稚園保護者会副会長/鴻巣東小ＰＴＡ副会長/鴻巣市商工会青年部第３１代部長/第８回こうのす花火大会代表/鴻巣市消防団第２分団員（２１年目） /鴻巣市議会議員２期/H２７年埼玉県議会議員初
当選/県土都市整備委員/人材育成・文化・スポーツ振興特別委員/図書室委員/家族/妻・長女（大学生）・長男（中学生）・愛犬レオ
埼玉県議会議員

無所属

県民会議

http://www.namiki-masatoshi.com/

討議資料

なみき

並木まさとし４６歳

ナイスショット通信 第４１号
発行者

埼玉県議会議員 並木正年

ＴＥＬ ０４８-５４１-７７７７㊶号〒３６５-００３８ 埼玉県鴻巣市本町３-２-１９-B

FAX ０４８-５４３-８０００

namikimasatoshi@soleil.ocn.ne.jp

近年、アド街っく天国や路線バスの旅などで地域の隠れた観光スポットが紹介されています。先日のポピーまつりでは圏央道の開通からか昨年以上に県外ナンバーをはじめ、神奈川や茨城からの観光者が訪れていたようです。埼玉県では県内を訪れる観光客の観光消費額の調査を行っており、一人当たりの消費額の平均は県外からの宿泊客が２１,５２１円、日帰り客が４,６４８円となっています。
鴻巣市にも地域の隠れた観光資源がありますので、ぜひ訪ねて広く情報発信してみてはいかがでしょう。
＊観光消費額の調査は「さいたまスーパーアリーナ」や「東武動物公園」など県内１０地点でおこなっています。
県外からの宿泊客
県外からの日帰り客

交通費
９,６３８円
１,６０４円土産代
２,９４５円
１,５７６円

飲食費
２,７６０円
１,３３４円

入場料
９４８円
１,１７７円＊三社巡りの御朱印・・・「鴻神社」・「氷川八幡神社」・「三ツ木神社」の各神社で参拝し、御朱印三種類を受けると満願守がもらえるようです。
＊二神めぐり・・・ 災難を取り去る「取り去る」お守り。悪い事を取り去り、良い事を引き寄せる。
このお守りは厄や災害・病気・悪運など悪い事を「取り去る」よう特別に祈願したお守りのようです。
こうのとり伝説がある鴻神社の「とり」のお守り、サルを眷属とする三ツ木神社の「さる」のお守り。
この二神めぐりを行い二つ合わせてお祀りすることで運勢が開けると言われています。
＊三ツ木神社ではサルの石像に自分の身体の悪いところと同じ箇所に朱色の粉を塗り付けると悪いところが治ると言われています。

三社巡りの満願守り

市天然記念物のケヤキ

朱色の粉が塗られた猿の石像

鬼退治のお宮氷川八幡神社

三ツ木神社(さる)のお守り

鴻神社(とり)のお守り

鴻巣総鎮守の鴻神社

合わせると(取り去る)お守り

来春卒業予定者の大学生らを対象にした大手企業の採用面接が６月１日から始まっています。
埼玉県では職員採用上級試験の申し込みが５月２２日に締め切られ、一般行政職は H２９年度採用予定数の１７１名に対して２,０３２人の申し込みがありました。また、初級試験の申し込みは８月（採用予定者数一般事務９人）となっています。上級試験・初級試験の例題は以下のとおりです。
埼玉県庁

アイウエオ

初級試験

教養試験

出題分野

社会科学（社会）日本の人口に関する次の記述ア～オのうちには妥当なものが二つあるが、それらはどれか。
日本は、出生数よりも死亡数の方が多い人口減少社会となっており、総人口は平成 27 年 10 月
時点で 1 億人を割り込んでいる。
合計特殊出生率（1 人の女性が一生に産む子どもの数の平均）は低下し続けているが、人口を維持するのに必要な水準は上回っている。
日本で少子化が進んでいる理由の一つとして、子育てと仕事の両立の困難さが挙げられてきたことから、近年では都市部を中心に保育所の増設が進み、都市部では待機児童の問題はほぼ解消されている。
日本では欧米先進国と比べて速い速度で高齢化が進んでおり、65 歳以上人口が総人口に占める割合は、平成 27 年 10 月時点で 25％を超えている。
少子高齢化の進行に伴う問題として、社会保障の給付と負担の世代間格差、過疎化などが挙げられる。
①ア・ウ
②ア・オ
③イ・ウ
④イ・エ
⑤エ・オ
答えはプロフィール下へ
埼玉県庁

上級試験

教養試験

出題分野

社会科学（時事）

近年の日本の電力事情に関する次の各記述中の下線部分ア～オのうちには妥当なものが二つある。
それらはどれか。
日本国内の原子力発電所は、東日本大震災以降順次停止し、1 基も稼働していない状態が生じた。
その後、停止した原発の一つであった九州電力の川内原発 1 号機は、ア原子力規制委員会による新規制基準の策定が間に合わなかったため、政治判断により再稼働が許可され 2015 年 8 月に再稼働した。これにより「稼働原発ゼロ」の状態が終わった。
再生可能エネルギーによる発電については、太陽光などで発電した電気の買取りを電力会社に義務付けた再生可能エネルギー固定価格買取制度が 2012 年から始まった。これにより 2014 年にかけて最も発電設備の導入が進んだのは、イ太陽光、風力、地熱のうちでは風力であった。この制度では、ウ買取価格の負担は家庭や企業の電気料金に上乗せされており、発電設備の導入が想定以上に進んだため、国民負担抑制の必要が生じていた。このことなどから、政府は 2015 年、制度の見直しに着手した。
電力システム改革が進められている 2016 年 4 月、電力供給システムの小売部門について、東京電力や関西電力など 10 大電力会社による地域独占が廃止され、一般家庭の消費者も電力を購入する際に電力会社を選べるようになった。一般家庭に電力小売を行う事業者として登録されているのは現在、エ 10大電力会社だけであるが、従来の供給地域を越えた顧客獲得競争が始まっている。電力供給システムの送配電部門は今後、オどの電力事業者も公平に送配電設備を使えるように、10 大電力会社から分社化されることになっている。
①ア・イ

②ア・エ

③イ・オ

④ウ・エ

⑤ウ・オ
答えはプロフィール下へ

プロフィール
昭和４５年（１９７０）鴻巣市本町生まれ/鴻巣幼稚園/鴻巣東小学校/鴻巣中学校/埼玉栄高校（ｻｯｶｰ部）/亜細亜大学経済学部国際関係学科卒/セントラルワシントン大学ＡＵＡＰ課程修了/鴻巣幼稚園保護者会副会長/鴻巣市商工会青年部第３１代部長/第８回こうのす花火大会代表/鴻巣市消防第２分団員（２１年目）/鴻巣東小ＰＴＡ副会長/鴻巣市議会議員２期/H２７年埼玉県議会議員初当選/県土都市整備委員/人材育成・文化・スポーツ振興特別委員/図書室委員/家族/妻・長女（大学生）・長男（中学生）・愛犬レオ

初級試験⑤

上級試験⑤
平成２６年度「重点研究費」研究成果報告書

研究課題

演劇的手法を活用した教員養成プログラムの開発

研究代表者
氏名

所属渡辺貴裕

職名
教職大学院准教授

研究分担者
氏名【研究成果の概要】

所属

職名（ 文 字 の 大 き さ 9 ポ イ ン ト ・ 字 数 800 字 ～ 1600 字 程 度 ）本研究では、演劇的手法、つまり役を引き受けて想像上の空間の中でふるまうことによって新たな理解を得る手法を、教員養成において活用してプログラムの開発を行い、その意義を明らかにすることを目的としていた。当初は、教員を目指す学生を対象とすることを計画していたが、環境が整わず、若手教員が集まる学習会の場を用いることになった。
授業づくりのためのトレーニングとしては、従来から、教師・生徒役を割り振ってロールプレイ（模擬授業）を行うなどの活動が行われてきた。しかし、それらは、事前に作成しておいた 台 本 等 に 従 っ て 流 れ を た だ な ぞ る だ け の も の が 多 か っ た 。そ う し た 場 合 、「 予 行 演 習 」を 通 して声の出し方や板書の仕方などを練習するといった意義は果たせるが、教材の活用や学習の発展性に関して新たな気付きは得られにくい。それが得られるためには、ロールプレイ（模擬授業）が、学習者としての頭の働かせ方を追体験できる場になっている必要がある。そのためには、演劇的手法がもつ即興性や相互作用性の側面を重視したプログラムが有効になると考えられる。
若手教員との学習会の場においては、教師の立場と学習者の立場を行き来しながら即興的にふるまって教材開発や授業展開の考案を行う授業づくりワークショップのプログラムを実施し、理科、国語、道徳の授業に関して学習活動を生みだした。こうした形態のプログラムを用いることにより、参加者に、既存の指導法の枠組みを超えて授業づくりについて発想することを促すことができた。なお、このプログラムを用いて考案された学習活動は、参加した教員によってそれぞれ学校現場において実践され、後日その実践報告と検討も行っている。
今後、こうした授業づくりトレーニングのプログラムを学生にも活用できるように拡張を図る。それを教職大学院の新設科目「カリキュラムデザイン・授業研究演習Ⅰ～Ⅳ」等において実施し、そこでの事例を冊子にまとめていく予定である。

研究成果発表方法[ 発 表 論 文 名 （ 口 頭 発 表 を 含 む ）， 氏 名 ， 学 会 誌 等 名 （ 投 稿 中 ・ 投 稿 予 定 ・ 執 筆 中 ） を 記 入 す る 。 ]※本経費を用いて、報告書（冊子等）を作成した場合には、本様式とともに 1 部を提出すること。
なお、提出された報告書は教育実践研究推進本部を通じて附属図書館へ寄贈する。

本 研 究 の 成 果 の 一 部 は 、「 学 校 教 育 と 演 劇 と の 出 会 い 」 と し て 、 日 本 児 童 ・ 青 少 年 演 劇 劇 団 協 同組 合 平 成 2 6 年 度 文 部 科 学 省 委 託 事 業「 児 童 生 徒 の 人 間 関 係 形 成 能 力 や コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力等の育成に関する研修等の調査研究」の報告書に掲載予定である。
NewsRelease2020 年 10 月 30 日

ＥＳＧ投資を通じたＳＤＧｓ達成に向けた取組みについて～「グリーンボンド」の購入～

６

株式会社七十七銀行（頭取 小林 英文）は、グリーンボンド（ヒューリックリート投資法人発行）を購入しましたので、下記のとおりお知らせいたします。
当行では、ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）の達成に向けた取組みの一環として、グリーンボンドなどのＥＳＧ債への投資を積極的に推進しております。
今後も、金融商品・サービスの提供を通じて、環境保全活動をはじめ、社会貢献活動に積極的に取り組む企業やお客さまを支援してまいります。
記〇購入したグリーンボンド（※）の概要
発行

体

ヒューリックリート投資法人

種類

グリーンボンド

年限

5年

発

行

額30億円

発

行

日

2020年10月29日
省エネルギービル取得資金のリファイナンス

資 金 使 途関 連 す るSDGs※グリーンボンドは、国際資本市場協会が定める「グリーンボンド原則」に則って発行された債券であり、社会的課題や環境問題への対応に資する事業への投資を目的としております。
〇ＥＳＧ債 投資実績累計件数

ＳＤＧｓ（Sustainable Development Goals）

グ リ ー ン ボ ン ド

20件

サステナビリティボンド

5件

た国際目標であり、17のゴールと169のターゲットから構成さソ ー シ ャ ル ボ ン ド

9件れています。

合計

34件

2015年9月に、国連に加盟する全ての国が全会一致で採択し七十七グループは2020年7月に「七十七グループのＳＤＧｓ宣言～もっと、ずっと、地域と共に。～」を表明しました。

（現中計期間中の実績）
以七十七グループは持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）を支援しています。

上

もっと、ずっと、地域と共に。
科目コード： L00203 (2021)【授業科目名】 ベクトル・行列 Vectors and Matrices【 学 年 ・ 学 科 】 2年 総合工学システム学科【 授 業 期 間 】 通年
【単位数】 2単位 必履修【 授 業 形 態 】 講義
【 分 野 】 理数系（一般）【 担 当 教 員 】 若竹 昌洋,室谷 文祥,島野 達雄【授業概要】
平面のベクトルと図形および空間のベクトルと図形の概念を学ぶ。
行列、行列式について学ぶ。

【 達 成 目 標 】 B-1【授業の進め方】
講義は、既習事項との接続に十分配慮しながら教科書の内容に沿って展開し、基礎、基本の確実な定着に重点を置く。授業中に随時演習も行う。
【科目の達成目標】
1. 平面のベクトルと空間のベクトルの概念を理解し、演算ができる。
2. ベクトルを利用して平面図形、空間図形の問題を解くことができる。
3. 行列、行列式の線形性を理解し、それを元に基本的な演算ができる。
4. 行列、行列式を用いて連立方程式を解くことができる。また、逆行列を求めることができる。
5. 数学的な見方や考え方のよさを認識し、それらを活用できるようにする。
【授業の内容】
項目
時間 授業内容
ベクトル
12 ベクトルとその演算、点の位置ベクトル、座標と距離ベクトルの成分表示と大きさ、方向ベクトルと直線ベクトルと図形
12 ベクトルの内積、法線ベクトルと直線または平面の方程式
円または球面の方程式行列
15 行列、行列の和・差、実数倍、行列の積、逆行列、連立2元1次方程式
行列式
16 3次正方行列の行列式、n次正方行列の行列式、行列式の性質
行列の積の行列式、行列式の展開、行列式の応用
中間試験
3 前期中間試験、後期中間試験
授業の振り返り2 試験の答案返却・解説【授業時間外の学習】教科書の例題・問を復習するとともに、問題集の問題も解いておくこと。
【履修上の注意点】
授業中に小テストを行う。
提出課題は必ず提出すること。
【成績評価の方法】
1. 試験(70%)および小テスト・演習課題・レポート、出席状況・受講態度等(30%)を総合して評価する。
2. 100点法で評価し、60点以上を合格とする。
【 関 連 科 目 】 基礎数学a、基礎数学b、微分積分a、微分積分b、解析a、解析b、線形代数・微分方程式【 教 科 書 等 】 『線形代数』、『線形代数問題集』上野健爾（森北出版）【参 考 書】
蚊分類学を志す若手研究者のための現地研修
長崎大学熱帯医学研究所病害動物学分野では、下記の日程で蚊類の分類学を志す若手研究者のための現地研修を企画しました。参加を希望する方は応募用紙に記入し、電子メールで申し込んでください。
長崎大学熱帯医学研究所病害動物学分野
比嘉由紀子
募集要項
研修場所

沖縄県西表島期間2014 年 5 月 19 日（月）から 5 月 25 日（日）宿泊

琉球大学熱帯生物圏研究センター（西表研究施設）〒907-1541 沖縄県八重山郡竹富町字上原 870

講師

琉球大学名誉教授

宮城一郎

長崎大学熱帯医学研究所助教

比嘉由紀子

研修支援

国立感染症研究所昆虫医科学部 津田良夫

研修内容

西表島の森林内や川、湿地などを訪れ、様々な幼虫発生水域からのボウフラ採集を行い、採集ノートの記入法、幼虫の飼育法、標本の作製方法などを現地で実習します。また、ドライアイストラップやカエルコールトラップ、捕虫網などを用いた成虫の採集と種類同定を実習します。現地での移動に必要な車両や基本的な蚊の採集、標本作成道具は長崎大で用意します。

募集人数

若干名（2～3 名）

参加費

交通費+宿泊費+昼食代+雑費（予定：学生＝約 2000 円/日、社会人＝約 3000 円/日、1 泊 2 食付）。原則自己負担です。琉大施設の場合、学生は相部屋となります。尚、期間中の混み具合によっては、民宿への宿泊となる可能性があります（5000 円/日ほど、1 泊 2 食付）。

応募方法

応募用紙に必要事項を記入して提出してください。
蚊研究者（学生の場合は指導教官）の推薦状を添えてください。

応募締切2014 年 4 月 20 日

選

蚊類の分類学を志す学生・若手研究者や蚊の分類同定を必要とする若手研究者を考優先します。
2014 年 4 月 21 日に本人宛に通知します。
応募書類提出先長崎大学熱帯医学研究所病害動物学分野 比嘉由紀子宛
e-mail: yukko@nagasaki-u.ac.jp
CC. 津田良夫（tsudayso@nih.go.jp）
上記アドレスへ電子メールの添付書類で送ってください。ご質問、ご不明な点がございましたら、お気軽に担当者（比嘉, CC.津田）までご連絡ください。＊担当者出張による不在のため、返信が遅れる可能性がありますが、ご了承ください。
なお、この研修はライオン株式会社の助成を受けて実施されます。

「蚊分類学を志す若手研究者のための現地研修」応募用紙（ふりがな）

姓

名

所属

（（役職）
所属先住所
電子メール
応募理由
（500 字）

研究業績

〒）

性別：

年齢：
【地域向け広報誌】

小鹿野高校だより巨香郷から未来へ 編集発行

埼玉県立小鹿野高等学校〒368-0105
埼玉県秩父郡小鹿野町小鹿野962-1
TEL: 0494(75)0205

FAX:0494(72)1001

HP: https://ogano-h.spec.ed.jp/
第４5号

令和３年5月発行

令和３年度「交通安全教室」を実施しました
４月２７日(火)の６時間目に「交通安全教室」を小鹿野警察署の交通課の協力のもと実施しました。新型コロナウイルスの感染対策として、消毒・換気等を徹底して行いました。
内容は、ＤＶＤ視聴を主にした交通ルールの確認と自転車の損害賠償保険についての話、バイクの危険性などを伝えていただきました。また、実際の事例をもとにしたクイズでは、人身事故で６７００万円の賠償金を支払う事例などがあり、生徒たちは驚きを隠せない表情をしていました。「交通ルールを守る」「危険を予測する」「安全確認をする」など改めて日頃の交通安全に対しての意識の大切さを教えていただきました。

カーブミラー清掃に参加しました
３月２８日(日)に西秩父商工会とライオンズクラブ主催の小鹿野町カーブミラー清掃に生徒が参加しました。春休みの部活動が少なくなってしまった分、小鹿野町の役に立ちたいと参加してくれた１年生の生徒が地域の皆さんと一緒に、伊豆沢方面にある約２０か所のカーブミラーを磨きました。初めて登った
はしごは思ったよりも高かったようで、最初は緊張していた生徒も、後半はスイスイと登っていきました。普段は通学で通ることのない道が多かったですが、近隣の住民の皆さんからたくさんの温かい声かけをたくさんいただき、生徒も「参加してよかった」とうれしそうでした。作業中にお声がけいただいた皆様、ありがとうございました。

企業説明会事前指導を行いました
３月１２日(金)企業説明会事前指導を行いました。
今年度は新型コロナウイルス感染対策として、学年ごとに別会場でＤＶＤを視聴しました。秩父にどんな企業があるのか、どんな仕事をしているのかなど、秩父の企業について知ることができました。
３月１５日(月)事前指導を踏まえて、実際に企業の方のお話を聞くことができました。各企業に説明していただき、ＤＶＤだけでは知ることができない情報を沢山教えていただくことができました。また、実際に作っている製品を持ってきてくださった企業の方もおり、非常にわかりやすい内容でした。企業の皆様、お忙しい中、丁寧な説明をしていただき、ありがとうございました。
ご意見への回答
平成３０年９月２８日
図書館長

【件名】
地域資料のデジタル化について【ご意見】
国立国会図書館では「デジタルライブラリー」に力を入れており、全国のどこからもサービスが受けられるようになりつつあります。
福島県立図書館のデジタルライブラリーは、わずか 15 タイトル。
予算や人員など制約があるのでしょうが、計画的に少しずつでも遠隔地に住む県民もサービスが享受できるような努力が必要です。
例えば、郷土関係の書籍が寄贈されたり購入したりした場合には、著作権の問題を承諾してもらいデジタルデータを入手する等の方法により、著者と発行元に協力を求めながらデジタル化を進め、デジタルライブラリーを増やしていったらどうでしょうか。
【回答】
ご意見ありがとうございます。
当館ホームページの「デジタルライブラリー」には容量の都合上すべてを公開しておりませんが、平成 8 年度より所蔵資料のデジタル化に着手し現在まで６５点をデジタル化いたしました。
ご指摘いただきましたように、資料のデジタル化に当たっては著作権等の権利処理や経費が高額であるなどの課題がありますが、当館といたしましては、地域の貴重資料で状態の悪いものを優先して順次計画的にデジタル化を進めてまいる考えであります。

（担当：資料情報サービス部長

電話 024-535-3218）
好奇心という芽をどこまでも伸ばして
日本電信電話株式会社・NTT コミュニケーション科学基礎研究所

NTT 基礎数学研究センタ，研究主任
理化学研究所 数理創造プログラム，客員研究員
宮﨑弘安

私と理研 iTHEMS の関わりは，2017 年 2 月から執筆時点の 2022 年 7 月に至るまでの約 5 年半にわたる．本稿では，いち数学者としての私の個人的な体験を通して，iTHEMSにおける研究活動の一端をご紹介したい．

iTHEMS に入ってまず驚いたことは，研究テーマが完全に自由であり，かつ純粋数学の成果が正当に評価されることだ．着任したばかりの頃，初田 PD から「まずは数学で一流の仕事をしてください」という言葉をいただいたことを今でも覚えている．分野横断的研究組織を標榜していることから誤解されがちだが，iTHEMS はそれぞれの研究員が自己の専門性を確立することを非常に重視している．そして，研究テーマは自らの好奇心にもとづき研究テーマを設定し自律的に推進することが求められる．実際，私が選んだテーマは数論幾何のモチーフ理論の研究であった．これはいわゆる抽象数学に属し，他分野への応用はただちには見込めないものであるが，iTHEMS ではこの研究を思う存分，自由に推進することができた．その後，この研究に対し理研梅峰賞を授与していただけたことから，理研において一定の評価を得られたものと自負している．
次に驚いたのは，同僚が，数学者に大きな期待と興味を持ってくれていることである．
学生時代の私は「数学者は，抽象論をこねくり回しているだけの無用の長物だと思われているに違いない」という被害妄想（？）を抱いていたのだが，それは杞憂であることがすぐに分かった．私が入所した当時，理研では数学者の本格的な雇用が始まったばかりであり，iTHEMS に所属する数学者はわずか数人であった．本記事の共同執筆者である窪田さん，チャチャ（Ade Irma Suriajaya）さんも当時の数少ない数学者仲間である．
ふつうなら数学者同士で小さくまとまってしまいそうなものだが，iTHEMS では全く逆に，同僚たちが積極的に話しかけてくれたおかげで，物理，宇宙，機械学習，生物といった多様な分野の研究者とたちまち仲良くなってしまった．もちろんこれは，分野にとらわれない好奇心と積極性を持つ人材を iTHEMS が採用してきたことにもよるのだろう．
「世界をあっと言わせる研究をしてやろう」という気概に満ち溢れた彼ら彼女らと接する
うち，私自身にも，小さな殻に閉じこもらず大きな研究をしようという気持ちが自然に湧き上がってきた．たとえ共同研究や論文にすぐには結びつかなくとも，異分野の研究者との交流には，それ自体にかけがえのない価値があると確信している．
最後に驚いたのは，若手が運営に（かなり本質的な形で）関わっていることである．まず前提として，iTHEMS では若手研究者の duty は良い研究をすることであり，ふつうの意味での雑用的な義務は全くといって良いほど無い．しかし研究者は元来，好奇心の塊である．のびのびとした環境下ではいろいろと面白いことをやりたくなるものらしい．
事実，iTHEMS では，若手が自発的に立ち上げたセミナーやイベントが常時，多数行われている．そのひとつに「Math Seminar」という定例セミナーがある．これは他分野の研究者との研究交流を目的として数学の初期メンバーが立ち上げたセミナーで，現在も数学者発信の主要な活動として継続している．セミナーは前半部と後半部の 2 部構成からなり，前半は iTHEMS に所属する広範囲の研究者を想定聴衆とし，研究分野やテーマについて初歩から解説される．後半では主に数学者向けに，もう少し踏み込んだ専門的・技術的な解説がなされる．実際にセミナーを運営するうちに気づいたことだが，この前半の「非専門家向け」のセミナーは数学者にとっても大変有益だった．実際，私は専門外の数学の多くのアイディアをこのセミナーを通して学び，その後の研究に活かしている．

iTHEMS では幸運にも，多数の思いがけないチャンスに恵まれた．アカデミストとの共催で行われたオンライン一般公開イベントで，中高生向けに講演したことをきっかけに，岩波ジュニア新書『数理の窓から世界を読みとく』の分担執筆をさせていただくことができた（ぜひお買い求めください）．また，ブロックチェーンの研究会に誘われて参加するうちに，ひょんな出会いから生物物理の共同研究に発展した．内容はホモロジー代数を生体内ネットワークの解析に用いるもので，『複雑な化学反応ネットワークを単純化する—ホモロジー代数を用いた縮約手法の確立—』という題で理研からプレスリリースも出していただいた．自身が慣れ親しんだ数学の手法を応用して物理学の雑誌から論文を出版できたことは愉快な体験だった．紙幅の関係で言及できないが，iTHEMS では他にも多数の貴重な経験をしてきた．さらなる詳細についてはまたの機会に譲りたい．

iTHEMS には自由な研究環境と素晴らしい同僚たち，そして多様なチャンスがある．
数学を極めつつ，さらに「科学者」として自身の可能性を広げたい若手数学者にとって理想的な環境のひとつであると断言できる．興味を持たれた方には，iTHEMS 独自の職の公募に加え，基礎科学特別研究員（SPDR）への応募もお勧めしたい．これは年度内の任意の時期に着任可能な 3 年任期のポジションであり，給与や福利厚生も充実している．
学振 PD に替わるスタンダードな選択肢としてぜひ検討してほしい．
最後に，その後のキャリアについて触れたい．特別研究員として iTHEMS に着任後，1 年のフランスでのポスドク生活を挟んで，SPDR として iTHEMS に再度着任．その後

iTHEMS 上級研究員を経て，現在，日本電信電話株式会社（NTT）の研究所で社員として勤務している．iTHEMS で得た「数学者の専門性は想像以上に広い領域で通用する」という学びに後押しされ，民間研究所という新たなキャリアを選択するに至った．所属の基礎数学研究センタ（Institute for Fundamental Mathematics）は，数学の基礎研究を目的とする，世界でも稀にみる民間研究所である．NTT 研究所には「知の泉を汲んで研究し実用化により，世に恵を具体的に提供しよう」という言葉が受け継がれている．基
礎数学研究センタには「知の泉」を豊かにするための新たな役割が期待されている．
入社時に上司からかけられたのは，「数学者として一流の仕事をしてください」という，かつての初田 PD と同じ言葉だった．入社してまだ数ヶ月．「ここで新たに何ができるだろう？」と未来に夢を膨らませつつ，日々研究を続けている．現在，数学者のキャリアパスの選択肢は爆発的に広がりつつある．そのぶん進路選択に迷うことも多いかもしれな
いが，数学者としての専門性という「幹」は，どの分野でもきっと大きな武器となる．たくましく育った幹から好奇心を芽吹かせ，広い世界に多くの枝を伸ばしていってほしい．
第３１回
１．テ ― マ

建設論文募集要領『災害等に強い街づくり』（わたしの街をこうしたい）
大切なわが街・わが郷土―。地震等の災害に強い街づくり、郷土づくりについてどのようなお考えをお持ちですか

２．応募資格県内公私立高等学校と専門校等在校生

３．応募方法個人又はグループで、４００字詰め原稿用紙５枚以上の論文を提出。他に論文要旨（２００字以内）。参考文献、指導教官名等があれば明記してください

４．提 出 先〒420-0857 静岡市葵区御幸町９番地の９
社団法人 静岡県建設業協会
TEL ０５４－２５５－０２３４

５．応募締切平成２３年９月９日（金）(当日必着のこと)

６．入選
最優秀賞
優 秀 賞
佳作

１編（トロフィー及び副賞２万円相当）
３編（トロフィー及び副賞１万円相当）
５編（トロフィー及び副賞７千円相当）

７．審 査 員国土交通省静岡国道事務所長

西 村徹 氏静岡県交通基盤部建設支援局長

橋 本 知 之氏静岡県教育委員会学校教育課長

田 中潤氏

静岡新聞社編集局論説委員長

榛 葉 隆 行氏

建通新聞社静岡支社長

吉 田 進 二氏(社)静岡県建設業協会労務委員長

大 石 夘 吉氏(社)静岡県建設業協会昭和会代表幹事

中村 信 吾氏(社)静岡県建設業協会昭和会代表幹事

山

口 良 昌氏(社)静岡県建設業協会昭和会代表幹事

石 井 源 一氏

８．発

表

９．そ の 他

平成２３年１２月初旬
提出論文（図表を含む）は返却いたしません
応募者全員に参加賞を差し上げます

10．主催

社団法人 静岡県建設業協会

11．後

援

昭和会 国土交通省中部地方整備局 静岡県
静岡県教育委員会

静岡県私学協会(社)静岡県建設産業団体連合会 建通新聞社
静岡新聞社・静岡放送

朝日新聞静岡総局

産経新聞静岡支局 毎日新聞静岡支局
読売新聞静岡支局 中日新聞東海本社
日本経済新聞社静岡支局 中部経済新聞社豊橋支局
日刊工業新聞社静岡支局
テレビ静岡

NHK 静岡放送局

静岡朝日テレビ

だいいちテレビ《順不同》
平成29年7月11日

各 位
岩国市バドミントン協会
会長

宮岡 康臣

（会長印省略）

平成２９年度 技術講習会のご案内
河本小織 先生をお招きしての、楽しく実のある講習会です♪
たくさんのご参加をお待ちしています記
12期 日 平成２９年９月１２日（火） ９時集合
場 所 岩国市総合体育館 アリーナ岩国市平田１－４０－１
TEL （０８２７） ３２－７４１１
3 主 催 岩国市バドミントン協会
4 共 催 岩国市 岩国市教育委員会（一財） 岩国市体育協会
5 後 援 山口県レディースバドミントン連盟
ヨネックス株式会社
6 主 管 岩国市レディースバドミントン連盟
7 対 象 岩国市及び近郊在住者 （レディース）
8 日 程 午前の部
１０時００分 ～ １２時３０分 【 C ・ D 級主体 】
午後の部
１３時３０分 ～ １５時３０分 【 A ・ B 級主体 】（ 当日は１６時３０分まで練習可能です ）9 受講料 １人 ５００円
10 申込先 〒７４０－１４２６
岩国市由宇町由宇崎 ３－２０ TEL・FAX （０８２７） ６３－１９１０
白石 まりこ 宛
講習会の受講料は、郵便振替でお願いします
振込口座番号
０１３３０－２－７９６９３
振込口座加入者名 岩国市レディースバドミントン連盟（払込取扱票の通信欄に、クラブ名・講習会名・人数を記入）
11 申込締切 ９月 ２日 （土） 必着のこと
事業報告書等の提出がない特定非営利活動法人に関する事務処理方針

特定非営利活動促進法第２９条（平成１０年法律第７号）および同法施行条例第８条（平成１０年福井県条例第３２号）に定める事業報告書等の提出がない特定非営利活動法人に関する事務処理方針を、内閣府国民生活局「NPO 法の運用方針」（平成１５年３月２５日付け）に準じて、下記のとおりとする。
１

事業報告書等が未提出であることの確認
各法人の事業年度の開始月を把握し、事業報告書等の提出期限（事業年度終了の日後３月以内）までに、当該書類が適正に提出されているかを確認する。

２

督促書の送付
事業報告書等の提出期限から２か月が経過しても提出されない場合、法人の代表者あてに「督促書」を送付する。
また、法人の代表者あてに督促書を送付してから１か月が経過しても提出されない場
合、法人の役員全員（理事・監事）あてに「督促書」を送付する。

３

福井地方裁判所への過料事件通知法人の役員全員に督促書を送付してから１か月が経過しても提出されない場合、福井地方裁判所あてに「過料事件通知書」を送付することができる。

４

未提出理由の市民への説明要請
法人の役員全員に督促書を送付してから２か月が経過しても提出されない場合、法人の役員全員に市民への説明要請書（事業報告書等の提出がなされていない理由および今後の提出予定等に関する説明を要請する文書）を送付する。また、県のホームページに未提出状況および市民への説明要請書を掲載する。

５

認証取消し
３事業年度連続して提出がない場合、当該法人の認証を取り消すことができる。
深谷市立花園幼稚園

ばらぐみだより

令和 3 年 10 月 1 日

いつの間にか、季節はすっかりと秋模様になってきましたね。2 学期スタートからの一カ月、運動発表会に向けて、子供たちは毎日練習を頑張りました！いよいよ、10 月 2 日が運動発表会です。子供たちの一生懸命取り組む姿や表情を見てください！

☆運動発表会で頑張りたいこと☆
☆いがらし ゆいとさん…ぜんぶ、がんばりたいです！
☆くわな みかさん…リレーをがんばりたいです！

☆こがめ そうまさん…うんどうはっぴょうかいをがんばりたいです！
☆さいとう そうすけさん…はとぽっぽたいそうをがんばりたいです！
☆すぎやま まことさん…よさこいソーランロックをがんばりたいです！
☆すずき そうさん…かけっこをがんばりたいです！
☆たかに なぎさん…ぜんぶ、がんばりたいです！
☆よこやま りんさん…かけっこをがんばりたいです！
☆よしだ ことねさん…ぜんぶ、がんばりたいです！
☆あらふね りゅうきさん…かけっこをがんばりたいです！
☆やまぐち ななみさん…リレーをがんばりたいです！

✿運動発表会 最後まで がんばるぞ～～！✿☆お知らせとお願い☆
●10 月 4 日（月）は振替休業日です。ゆっくり身体を休めてくださいね。

☆9 月誕生会☆

●10 月 5 日（火）、10 月 12 日（火）、10月 19 日（火）はお弁当の日です。子供たち

くわな みかさん すずきが完食できる量で、お願い致します。

大きくなったら大きくなったら大きくなったら●赤い羽根を 10 月 5 日（火）に配布します。

水族館で働く人バイク

アイスクリーム屋さん

募金は 10 月 6 日（水）～10 月 8 日（金）そうさん たかに なぎさんになりたいです！ にのりたいです！ になりたいです！

まで集めます。募金箱を設置しますので、ご協力お願い致します。

大型絵本「ぐりとぐら」
を見ました♡
第41回
宇部市近郷レディースバドミントン大会
令和元 年 7 月 吉 日
宇部市バドミントン協会会長
黒 川 康 弘標記の大会を下記の要領で開催いたしますので、多数ご参加下さいますようご案内いたします。
記
１．日
２．会時
場

３．主４．共５．後催
催
援

６．主管

７．種目

令和 元年 9月 25日（水）９時開会式
宇部市西部体育館
宇部市島３－９－１６℡０８３６－２１－９２４６
宇部市バドミントン協会（公財）宇部市体育協会
宇部市
幸太郎スポーツ ・株式会社 ヒロウン
宇部市レディースバドミントン連盟
Ａ級
Ｂ級
Ｃ級

複
複複

ＳⅠ

複ＳⅡ

複

：県協会登録級とし、現在未登録者も以前の最終登録級とする
降級に関しても県協会に準ずる
但し７０歳以上はフリーとする：各県・市・郡協会大会の未参加者
又は宇部市レディース連盟が認めた者：経験年数１年未満の者
又は宇部市レディース連盟が認めた者※ＳⅠ・Ⅱの試合は午前中終了予定※本大会の過去第３1回以降の優勝者（Ｂ・Ｃ・ＳⅠ・ＳⅡ）は１ランク昇級とする（７０歳以上は適用外とする）
８．競技方法９．組合わせ１０．参加資格
１１．表彰

予選リーグ戦の後、決勝トーナメント。
主催者に一任のこと。
宇部市近郷在住のレディース（学生は不可）
各種目２位までとする。その他、お楽しみ抽選会あり。

１２．申込み先〒７５５－００３１
宇 部 市 常 磐 町 ２ 丁 目 ７－１５－４０１

礒

部

良子

宛

TEL・FAX ０８３６－４３－９２２２
１３．申込方法
１４．参 加 料
１５．申込期限別紙参加申込書に記入捺印の上、上記に申し込み下さい。
※ＦＡＸでの申し込みは併せて上記事務局への電話確認お願いします。
１人 １,３００円（複１組 ２,６００円）当日納入のこと。
令和元年 9月 13日（金） 必着のこと。
以 上

第41回
宇部市近郷レディースバドミントン大会申込書

種目氏名年齢上記の通り、複令和元年

所属クラブ組（参加料月申込み責任者

種目氏

名

年齢所属クラブ円）を申込みます

日

所属団体名

住所

氏

名

ＴＥＬ

印
令和５年度 第１１回教育研究審議会議事要旨
Ⅰ．日

時：令和６年２月８日（木）１４時５９分～１５時３８分

Ⅱ．場

所：尾道市立大学

Ｅ棟４階

４０１講義室Ⅲ．出席委員：藤沢理事長、菅理事、荒井理事、信木理事、
前田経済情報学部長、中村芸術文化学部長、灰谷日本文学科長、河野教養教育センター長、林国際交流センター長、井本教務委員長、
鷹橋学生委員長、桜田キャリア開発委員長、岡本広報委員長
陪

席：寺山事務局長、古前事務局次長、土岸総務課長、野田企画広報室長、福田学務課長

欠席委員：森本地域総合センター長
Ⅳ．議事要旨（案）の確認
福田学務課長から、令和６年１月１１日（木）に開催した第１０回教育研究審議会議事要旨（案）に沿って説明があり、確認された。
Ⅴ．議 案
１．２０２４年度大学院入学試験合否判定について
前田経済情報研究科長、中村美術研究科長から、合否判定資料に沿って説明があり、審議の結果承認された。
経済情報研究科---合格者３名（受験者数４名）美術研究科-------合格者１３名（受験者数１８名）[内訳] 日本画コース--合格者３名（受験者数３名）
油画コース--合格者７名（受験者数１１名）
デザインコース--合格者３名（受験者数４名）
２．２０２４年度経済情報研究科授業科目の開講学期の変更について
前田経済情報研究科長から、資料に沿って説明があり、原案のとおり承認された。
３．２０２４年度教養教育科目「メディア論」「文化社会学」の開講学期の変更及び履修者数の制限について
井本教務委員長から、資料に沿って説明があり、原案のとおり承認された。
４．２０２４年度経済情報学部経済情報学科授業科目の新設・廃止・開講年次及び学期の変更について
井本教務委員長から、資料に沿って説明があり、原案のとおり承認された。

Ⅵ．報

告

１．２０２４年度メディア授業について
井本教務委員長から、資料に沿って報告があった。
製品情報

2019 年 2 月
IAS-FL1902003

販売終了案内販売終了のご案内
高性能２次元スキャナ Gryphon GD4400 シリーズ
拝啓、貴社益々ご清栄の段お慶び申し上げます。平素は弊社製品に格別なるご愛顧を賜り厚くお礼を申し上げます。さて、発売以来ご愛顧頂いております”高性能２次元スキャナ GD4400 シリーズ”の販売を終了させて頂きた
く、下記の通りご案内申し上げます。誠に勝手ではございますが、かかる事情をご賢察頂き、ご理解を賜りますよう宜しくお願い申し上げます。
敬具
記
販売終了機種高性能２次元スキャナ GD4400 シリーズ (アクセサリ・特殊対応品も含む)
製品型式

GD4430-WH
GD4430-BK
GD4430-HC
GD4430-WH-HD
GD4430-BK-HD

製品仕様

スキャナ本体、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、標準分解能、白色
スキャナ本体、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、標準分解能、黒色
スキャナ本体、抗菌、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、標準分解能
スキャナ本体、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、高分解能、白色スキャナ本体、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、高分解能、黒色

販売終了時期
最終発注受付日 2019 年 6 月 25 日
販売終了理由後継製品の２次元スキャナ GD4500 シリーズを販売開始した為、GD4400 シリーズの販売を終了させて頂きます。
保守対応期限2024 年 6 月 25 日まで
代替機種について
高性能２次元スキャナ GD4500 シリーズ
製品形式
GD4590-WH
GD4590-BK-HD

製品仕様

スキャナ本体、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、標準分解能、白色スキャナ本体、トリガ SW 付き、マルチインターフェース、高分解能、黒色

詳細につきましては、弊社営業担当窓口までお問い合わせをお願いします。
その他、ご不明な点がございましたら、下記弊社マーケティンググループまでご連絡頂きますようお願い申し上げます。
以 上
IDEC AUTO-ID SOLUTIONS 株式会社
〒661-0976 兵庫県尼崎市潮江 5 丁目 8 番 10 号
TEL:(06)7711-8880 FAX:(06)6398-3200
e-mail:customersupport1@ias.co.jp
URL: https://ias.co.jp
科目コード： S04130 (2021)【授業科目名】 総合工学実験実習Ⅰ Elementary Practice of Engneering I【 学 年 ・ 学 科 】 1年 総合工学システム学科【 授 業 期 間 】 通年
【単位数】 4単位 必修得【 達 成 目 標 】 C-1【 授 業 形 態 】 実験
【 分 野 】 工学基礎
【 担 当 教 員 】 窪田 哲也,石川 寿敏,越智 敏明,西 高志,中谷 敬子,西岡 求,平林 大介,辻元 英孝,北村 幸定,山野 高志,上川 昭海【授業概要】
簡単な「ものづくり」の体験的学習を通じて、工学への興味・関心をかきたたせるとともに、ものづくりについて製作、計測、観察の方法や技術の基礎的知識を習得する。
※実務経験との関係
重工メーカーでの実務経験のある教員により実施される。

【授業の進め方】
全クラスを8のグループに分けて実習を行い、ものづくりの発想法や技術の基礎的知識を身に付けてもらう。また、実習テーマ毎に実習内容の理解を深めるための実験実習報告書の作成を行い、基本的な文章表現能力も身に付けてもらう。
【科目の達成目標】
1. 「ものづくり」の体験的学習を通じて、工学への興味・関心を持つ。
2. 技術や方法についての工学的な基礎知識を習得する。
3. 製作、計測、観察の方法や技術の基礎的知識を習得する。
4. 作品のプレゼンテーションや情報活用の技術及びコミュニケーション能力を身に付ける。
【授業の内容】
項目ガイダンス

時間 授業内容
4 実習の概要と進め方、授業の目標、評価方法の説明、安全教育

レポート指導8 前・後期末にレポート未提出および不備のある学生に対して指導を行う

I-1 金属加工I
I-2 リレーシーケンス
I-3 電源の製作
I-4 ガラス細工
I-5 プラスチックの性質
I-6 電気分解と燃料電池
I-7 卵白の反応
I-8 細胞からのDNA抽出
I-9 植物からの色素分離
I-10 環境調査
I-11 測量基礎

1212244444441212

実験実習の総括

8 学生による実習評価、総合工学実験実習についての総括

講演会

4 外部講師による講演会

汎用旋盤による加工，ボール盤による加工とタップ作業
ラダー図、回路製作、回路設計とシミュレーション
電源整流回路の構成、回路製作、ケース製作、組立実装、動作確認
ガラス細工を通じてガラスの物理・化学的性質を理解する
ナイロンの合成、プラスチックの特性
ボルタ電池、電気分解、燃料電池
凝固、ニンヒドリン、ビウレット、キサントプロテイン反応
微生物細胞からの染色体DNAの抽出
植物組織からの光合成色素の抽出と分離
緑地の問題発見ならびに改善案作成とプレゼンテーション
距離測量と水準測量【授業時間外の学習】
レポート、報告書などを作成し、提出期限に遅れないようにすること。
【履修上の注意点】
提出物の期限は厳守すること。また、服装など指示されたものを着用し、事故やけがに注意すること。
遅刻厳禁（テーマによっては安全管理の観点より実験実習への参加を認めない場合がある。）【成績評価の方法】
1. 授業の内容について、出席状況および実習態度(50%)・実習成果物および実験実習報告書(50%)の50点(I-3のみ100点)で評価を行う。
2. 評価方法1の評価点を積算した400点を4で除し100点法で評価する。60点以上を合格とする。
【 関 連 科 目 】 総合工学システム概論、情報、物理1、化学1、化学2、総合工学実験実習II、測量学、測量実習【教科書等】【 参 考 書 】 実習の手引き、「物理1、化学1、化学2」の教科書、測量学の教科書
平成27年度国立情報学研究所共同研究「情報学の知見を活かした人文社会科学古典デジタル・テクスト分析の研究開発」主催

国際ワークショップ

Rare materials, digitization,and the role of curators
貴重資料・デジタル化・キュレータの役割「西洋古典資料の保存に関する拠点およびネットワーク形成事業」（一橋大学社会科学古典資料センター・附属図書館）プレイベント

講演 1. Pip Willcox

オクスフォード大学 ボドリアン図書館

The element they lived in: special collections, scholarship, andscale

講演２． 床井啓太郎 一橋大学社会科学古典資料センター「一橋大学社会科学古典資料センターにおける西洋古典資料の保存と修復：これまでと今後の展望」

Opening 山部俊文 一橋大学附属図書館長
Closing 深貝保則 横浜国立大学附属図書館長
司会

福田名津子 一橋大学附属図書館専門助手

2016年2月12日（金） 15：00-17：00
一橋大学時計台棟1階 図書館会議室

主催：平成27年度国立情報学研究所共同研究「情報学の知見を活かした人文社会科学古典デジタル・テクスト分析の研究開発」（研究代表者 深貝保則 横浜国立大学附属図書館長、国際社会科学研究院教授）
共催：平成28年度文部科学省共通政策課題「文化的・学術的資料等の保存等」採択『西洋古典資料の保存に関する拠点およびネットワーク形成事業』一橋大学社会科学古典資料センター、一橋大学附属図書館✈ 使用言語：英語（一部日本語）✈ 参加無料・申込不要✈ 問合せ先 一橋大学附属図書館研究開発室

042-580-8252

rd@lib.hit-u.ac.jp
トマトソースのパスタ
マスカルポーネ

トマトのレシピ

材料（2 人分）
パスタ
トマトソースマスカルポーネチーズ
塩
お好みのハーブ

160ｇ
200ｇ
100ｇ
大さじ 2
適宜

作り方
１ 沸騰させた湯（3L）に塩を入れ、パスタを規定の時間ゆでます。ゆで汁は残しておきます。
２ フライパンにトマトソースとマスカルポーネチーズを入れて火にかけ、よく混ぜます。ソースがかたいようなら、ゆで汁を少しずつ加えてのばし、味をみます。塩
味が薄いようなら塩を加えて味を調えます。
３ （2）に（1）を入れて絡め、器 に盛りつけてハーブを添えます。

ワンポイント
このソースは、マカロニやニョッキにもよく合います。

トマトとチーズの風味で、こくがあってまろやかな一品に（料理：浅利素子）
「ダイバーシティ・インクルージョン基本方針」の制定について
理事長

清水扇丈

日本数学会は数学の研究を盛んにし，またその普及をはかり，学術文化の向上発展に寄与することを目的とする法人です．数学研究者がその能力を十分に発揮し，数学研究をより一層促進することができるよう，ダイバーシティ（多様性）の尊重とインクルージョン（包摂性）のさらなる推進が重要であるとの認識に立ち，本基本方針を定めました．

2022 年 5 月 21 日

ダイバーシティ・インクルージョン基本方針―日本数学会―

私たちは，人類の叡智であり社会の発展に必要不可欠な数学に対し，さまざまな状況に置かれている数学者がその能力を発揮し，数学研究を促進できるよう，多様性を尊重します．これは固定観念に縛られず自由な発想を常とする数学研究につながる姿勢でもあります．

私たちは，年齢，性別，性自認，所属，出身，人種，国籍，宗教，健康状態や障がいの有無などの違いにかかわらず公平に接し，個人的特徴に関する不適切な行為や言動を行いません．差別やハラスメントを排除し，職業倫理に基づいた態度で行動します．お互いを対等な他者として尊重することで，公平で多様性が受け入れられるような倫理に満ちた環境を生み出していきます．

May 21, 2022

DIVERSITY AND INCLUSION POLICY

The Mathematical Society of Japan respects and promotes diversity through thestudy of mathematics. Mathematics is an essential aspect of developing societies
and human intelligence. We respect diversity so mathematicians under various
circumstances can successfully demonstrate their abilities and facilitate theirstudies. This allows mathematical research not to be constrained by stereotypes
and allows free thinking.

We strive to treat each other fairly regardless of age, gender, gender identity orexpression, affiliation, origin, race, nationality, religion, health condition ordisability so that we do not exhibit inappropriate behaviors. We reject
discrimination and harassment, and act based only on professional ethics. We
create fair, diverse, ethical environments and respect each other as equals.