科目名

科目名

留学生のためのビジネス日本語Ⅲ
Business Japanese for International Students III

英語表記

A-2

科目番号
開講場所

オンライン（オンデマンドとリアルタイム）

開講期間

令和 6年 4月 18日（木）〜令和 6年 8月 1日（木）開講時間

リアルタイム型オンライン授業の日
17時00分〜18時30分

実習費等な（90分）「木曜日」

しⅢ はたらくための日本語』、『キャリアプランニング はたらくための日本語』

開講日

講

長崎大学
教養
2 単位
木曜日
「開講時間」を見てください。
15 人
全学年（JLPTのN3-N1合格レベル）
書類選考（日本語レベル）

単 位 数
曜
日時限
授業定員
履修年次
選考方法

教科書：『職場のコミュニケーションⅢ はたらくための日本語』、『職場の語彙と表現

その他特記事項

開設大学名
教養・専門の別義* 日本語を母語としない者のみ受講可能

試験・評価方法

出席・課題により総合評価

名

担当教員

① 4月18日（木） ガイダンス，自己紹介，キャリアプランニングL5：就職活動の流れが理解できる② オンデマンド ビジネス日本語L1： 歓迎会などの日程について周りの人に相談し，準備が進められる③ オンデマンド ビジネス日本語L2：メールで案内状が出せる。出欠の返信ができる。
④ 5月16日（木） ビジネス日本語L1-2： 口頭練習
⑤ 5月23日（木） 先輩や企業担当者から体験談やアドバイスを聞く

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター⑥ オンデマンド ビジネス日本語L4-5： 遅刻の連絡をし，代わりの対応を依頼できる / 期限延長の依頼ができる⑦ オンデマンド ビジネス日本語L6： 重要な物を紛失したときに適切な報告ができる⑧ 6月13日（木） ビジネス日本語L4-6： 口頭練習
⑨ オンデマンド ビジネス日本語L9-10： 期限に間に合わないことを報告し，指示を仰ぐことができる / 電話で取り次ぎができる⑩ オンデマンド ビジネス日本語L11： 冠婚葬祭についての基本的なマナーやルールが理解できる⑪ 7月4日（木） ビジネス日本語L9-11： 口頭練習
⑫ オンデマンド キャリアプランニング： 応募書類を準備する (1)⑬ 7月18日（木） キャリアプランニング： 応募書類を準備する (2)⑭ 7月25日（木） キャリアプランニング： 面接の準備をする (1)⑮ 8月1日（木） キャリアプランニング： 面接の準備をする (2)古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

連絡先（科目内容）

長崎大学学生支援部教育支援課

TEL

095-819-2075

FAX095-819-2085

この授業は，「ビジネス日本語」と「キャリアプランニング」の2つで構成され，どちらもオンラインで行われます。基本的に，まず，オンデマンド型教材で日本語の文法や表現を学びます。その後，オンライン会議システムを使って，日本語を話したり聞いたりする練習をします。この授業で学ぶ日本語のレベルは，日本語能力試験（JLPT）のN3-N1程度です。

【重要】 4/18，5/16，5/23，6/13，7/4，7/18，7/25，8/1

は，17時〜18時30分にリアルタイム型のオンライン授業があります。
学生の感想・教員のコメント等「ビジネス日本語」の授業では，会社の中でよくある場面の日本語を学び，練習します。目標は，次の3つです。(1) 必要に応じてメモやメールなどを書くことができる。 (2) 日程調整，事情説明，急ぎの業務に関する相談など，やや複雑な状況において適切なやりとりができる。(3) 上司や同僚と良い関係を保つために，身近なトピックについて説明したり，情報交換したりできる。また，社内関係者の冠婚葬祭に対して最低限対応できる。「キャリアプランニング」の授業では，応募書類の書き方と面接の受け方を学び，練習します。
この授業の魅力の一つは，他の大学や学校の留学生と出会えることです。
この授業を通して，ぜひ新しい友達も作ってほしいです。

科 目 名

長崎学Ⅰ

科 目 名
英語表記

Nagasaki Study Ⅰ

科目番号A-3

開講場所

オンライン（オンデマンド）

開講期間

前期開講

開講時間

オンデマンド方式による開講

実習費等
その他特記事項

開講日

単 位 数
曜日時
限
授業定員
履修年次

長崎大学(県内大学、短大、高専)
教養
１ 単位
－
－
３０人
１年次以上

な し

選考方法

書類選考

－

試験・評価方法

出席・レポート等により総合評価

講

開設大学名

義

教養・専門の別名

担当教員

①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧

長崎のしまに学ぶ
長崎の唐人たち
英語で学ぶ長崎の文化
長崎の食文化長崎の世界遺産
明治長崎における感染症との戦い
長崎の水産業
長崎の水産食品

連 絡 先（科目内容）

大学コンソーシアム長崎事務局 TEL 095-819-2089 FAX 095-819-2185

本田 道明
赤瀬 浩

長崎県立大学 地域連携センター・教授（特任）活水女子大学 国際文化学部・教授

フレイク・リー・ハッチ 鎮西学院大学 総合社会学部・教授

古賀 克彦
金谷 一朗
藤本 健太郎
松下 吉樹
吉田 朝美

長崎女子短期大学 生活創造学科・准教授

長崎大学

情報データ科学部・教授

長崎外国語大学 外国語学部・准教授

長崎大学 水産学部・教授
長崎大学 水産学部・准教授① 長崎の島の現状と課題を知り、解決策などを考えるきっかけづくりを行う。
② 近世の長崎で圧倒的な存在感がある唐人たちは都市長崎でどのように暮らし、どのような影響を残したのか史料をもとに探究する。
③ Ｔhis course provides the student a brief overview of Nagasaki and its history and includes thefacillitator’s research and thoughts on the culture,cuisine,and people of Nagasaki.
④ 長崎には中国、オランダなどの海外の影響を受けた食文化や、海岸線が長く平地が少ない地形から生まれた地域の食文化があります。この講義では多種多様の食文化が融合した長崎の食文化について学びます。
⑤ 長崎の「ふたつの世界遺産」の意義について、国内外の世界遺産と比較しつつ理解を深める。「長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産」を通して文化遺産の意義とあり方を学び、「産業革命遺産の歴史」を通してアート、デザイン、エンジニアリングの歴史的変異を学ぶ。
明治時代の長崎で流行したコレラという致死率の高い感染症を予防するため、医学・行政・実業それぞれの分野⑥から奮闘した人々の動きを追跡しながら、現代の我々の衛生的な暮らしがどのように形作られてきたかを考えま⑦ 国際漁場である東シナ海、離島や大村湾、有明海など多様な環境の海を水産業がどのように利用しているかを解説する。
⑧ 日本一魚種が豊富な長崎の水産食品について概説し、新しい水産加工食品やその普及活動についても紹介する。
学生の感想・教員のコメント等①②③④⑤⑥⑦⑧

科 目 名科 目 名
英語表記

グローカルリーダー育成基礎講座
The basic course for glocal leaders

科目番号A-4

開設大学名

長崎大学

開講場所長崎大学文教キャンパス
教養教育講義棟・スカイホール

教養・専門の別開講期間

令和６年５月１８日（土）～令和６年７月１３日（土）

開講時間

下記の通り

単 位 数
曜
日時限
授業定員
履修年次

教養2単位
土・日曜日
２・３・４時限目(10:30～16:00)
40人
１年生以上

実習費等

な し

選考方法

書類選考

試験・評価方法

出席・レポート等により総合評価

大学等の団体、サークル等で企画、運営に当たって
その他特記事項 いる学生、GP企画運営委員は可能な限り受講のこと。

開講日

講義名

担当教員

(1)基盤育成研修 5月18日(土) ①②③ 5月25日(土)④⑤⑥① 講義：グローカル社会を生きる基盤となる力について①～⑮
酒井 友文 （生涯教育センター教授）② 講義：グローカルリーダー基盤となる力 ～関係者等とともに～⑴③ 講義：グローカルリーダー基盤となる力 ～関係者等とともに～⑵④ 講義：企画・運営力を高めるために(グローカルリーダーとして)⑦、⑨～⑬（キャリアセンター准教授）
矢野 香⑤ 講義：合同企画立案(プレゼンテーション大会等を教材に)⑥ 講義：自主企画立案(異文化理解・交流、地域との連携の視点から)(2)基礎要素育成と実践 6月22日(土)⑦⑧ 6月23日(日)⑨⑩ 7月7日（日）⑪⑫⑬②～④
行政・街づくり等関係者⑦ 講義：プレゼンテーション力を強くする(リーダーズプレゼン)⑧ 講義：企画発表・役割分担⑨ 演習：プレゼン大会予選運営リハーサルを通して⑩ 演習：プレゼン大会予選運営を通して⑪ 演習：プレゼン大会本選運営リハーサルを通して⑫ 演習：プレゼン大会本選運営を通して⑬ 演習：プレゼン大会本選・途中企画実践を通して(3)事後講義 7月13日(土) ⑭⑮⑭ 講義：グローカルリーダーに求められる力⑮ 講義：活動報告及び活動の振り返り、自己評価
連 絡 先 長崎大学学生支援部教育支援課 TEL 095-819-2075 FAX 095-819-2085(科目内容)
この授業の目的は地域における課題をグローバルな視点で考え行動できる人材を育成するために、その基盤となる「異文化理解・適応能力」や「留学生、他大学学生等との共修事業を企画・運営する力」等を実践的に高めることです。グローバルな視点で活動されている県内企業、行政機関の方や地域を舞台に街づくりに関わっておられる関係者等との意見交換、共修事業の一環として開催されているプレゼンテーション大会の企画・運営に関わることでグローカルリーダーとしての基礎となる力を育成します。

学生の感想・
教員のコメント等

グローバル社会は、多文化社会です。言語・生活習慣・文化・宗教等、異文化を受容し、共に協働する力を身につけていくことは、国内・国外を問わず次代を生きる人として身につけておかなければならない資質能力といえます。
急激に変化していく社会をグローバルな視点で捉え、地域で生じる様々な課題解決のために一歩踏み出す力、実践を通してつながり合う力を身につけることが必要とされます。本講座では、その基礎となる力や人をつなぐリーダーとしての力を実践を通して育成したいと考えています。

参 考 写 真 等かもくめい科 目 名りゅう がく せいにほんご留学生のためのビジネス日本語Ⅰ

科目英語名称 Business Japanese for International Students I
かもく えい ご めい しょう

か もく ばん ごう

A-6

科目番号

きょうよう せんもん

かい こう ば しょ

開講場所

オンライン（リアルタイム）

かい こう き かん

令和 6年 8月 19日 （月）～

れい わ

開講期間

ねん

れい わがつねん

ながさきだいがく

かいせつだいがくめい開設大学名にちがつ ふつか

長崎大学
きょうようべつ教養

教養・専門の別
たんい

たん い

すう

単 位 数

げつよう曜

げつじ

令和 6年 9月 2日 （月）

時

2 単位

び

しゅうちゅう げつよう び

げん

ひだり日限

かい こうじ かん

開講時間

ふんじ

ぷんぷん

16時00分～19時10分 （180分）
まいしゅう げつ よう び

すい よう びきん よう び

「毎週 月曜日・水曜日・金曜日」

かいこう じかん

実習費等

にん

15 人

り しゅうねん じ

どの学年でも参加できますがくねん

履修年次

選考方法

ごうかくこう開講日

ぎ* Only Japanese-Language Learners
しゅっせき かだいさき

なが ざき だい がく

がく せい し えん ぶ

そう ごう ひょうか出席・課題により総合評価

めい

講 義 名
① 8月19日（月） Course Guidance，Japanese L1: Self-introduction ①② 8月19日（月） Career Planning #1: Preparation before job-hunting③ 8月21日（水） Japanese L2-3: Greeting / Self-introduction ②④ 8月21日（水） Japanese L4: When you're given instruction⑤ 8月23日（金） Japanese L5: When you're informed of meeting schedule⑥ 8月23日（金） Conversation: About "My days-off"⑦ 8月26日（月） Japanese L6: When you'll be late for work
⑧ 8月26日（月） Japanese L7: When you want to take a day-off⑨ 8月28日（水） Career Planning #2: Know yourself⑩ 8月28日（水） Career Planning #3: Find out the type of job you want
⑪ 8月30日（金） Japanese L8: "How is your work?"⑫ 8月30日（金） Japanese L9: When you want to get permission for leave of absence⑬ 9月2日（月） Conversation: About "My hometown"⑭ 9月2日（月） Japanese L12: When you're invited⑮ 9月2日（月） Conversation: About "My soul food"
れん らくにほんご

書類選考（日本語レベル）

教科書：『職場のコミュニケーションⅠ はたらくためのしけん ひょうかほうほう
た とっき じこう
その他特記事項 日本語』、『職場の語彙と表現Ⅰ はたらくための日本 試験・評価方法語』、『キャリアプランニング はたらくための日本語』
かい こう びさんか（JLPTのN5-N4合格レベル）

せん こう ほう ほうな しみ

授業定員

しょるいせんこう

じつ しゅう ひ など

きんよう び左の「開講時間」を見てください

じゅ ぎょう てい いん

じすいよう び集中 （月曜日・水曜日・金曜日）

たん とう きょういん

担当教員
ふるもとゆみりゅうがくせい きょういく

しえん

古本 裕美
古本 裕美

留学生教育・支援センター
留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

きょういく し えん か長崎大学 学生支援部 教育支援課
TEL 095-819-2075 FAX 095-819-2085
連 絡 先（科目内容 Contents）
Goals: (1) To be able to understand what you need to prepare before you start job hunting. (2) To be able to use
patterned expressions for greetings and very simple self introduction. (3) To be able to inform your workplacewhen you are late or absent (4) To be able to understand the simple instructions and the notifications. (5) To beable to talk about yourself and ask others about themselves to build relationships with basic Japanese grammar.
がくせい

かんそう

学生の感想・きょういんなど

教員のコメント等にほんはたらじゅんび

はじじゅぎょう

じゅぎょう

日本 で 働 くための 準備 を 始 めましょう。この 授業 は オンライン授業
つかじゅぎょうさんかです。Zoom Meetingを 使 います。 この 授業 に 参加 するためには、ひわらがなと カタカナが 分からなければ なりません。Let's start preparing
for job-hunting and working in Japan. This course will be taught online
using Zoom Meeting. The students who participate in this course must
be able to understand Hiragana and Katakana.

Explaining about "My soul food"科 目 名小学校の外国語教育

科 目 名
英語表記

Foreign Language Education in Elementary Schools

科目番号A-7

開講場所

オンライン（オンデマンド）

開講期間

前期

開講時間

オンデマンド方式による開講

実習費等
その他特記事項

開講日

開設大学名

長崎大学

教養・専門の別

単 位 数
曜
日時
限
授業定員
履修年次

教養
1 単位－－
20 人
２年次以上

な し

選考方法

書類選考

現場教員等社会人歓迎

試験・評価方法

課題とレポートにより評価する

講義名

担当教員

①
②
③
④
⑤
⑥
⑦⑧

日本の外国語教育の現状と小学校外国語教育
小学校外国語教育と第二言語習得
言語活動と練習「聞くこと」「話すこと」の指導と評価「読むこと」「書くこと」の指導と評価
小学校教員に必要な英語力・指導力
国際理解と小学校外国語教育
レポート作成連 絡 先

長崎大学学生支援部教育支援課

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村 典生

長崎大学教育学研究科 教授

TEL 095-819-2075

FAX 095-819-2085（科目内容）
2020年度より小学校5・6年生で外国語（英語）が教科化され，3・4年生から外国語活動が開始され、4年が経過した。中学校でも2021年度から、高等学校でも2022年度から順次新学習指導要領に基づいた指導が始まっている。この指導要領の改訂により、指導と評価の一体化を実現し、外国語でコミュニケーションを図る資質・能力の育成が一層求められるようになった。一方で、新型コロナウィルスの影響もあり、ＧＩＧＡスクー
ル構想で学習者一人一台端末が整備されるとともに、学習者用デジタル教科書についても導入され、その活用についても関心が集まっている。
このような現状と課題を踏まえ、本講義は実践に役立つ小学校外国語教育の情報を提示し、具体的かつ効果的な指導と評価について学ぶものである。
なお、受講者の方々が自由な時間に受講できるよう、本講義はすべてオンデマンド形式で実施することとする。
学生の感想・教員のコメント等

オンデマンドでの開講を行いますので、自分の都合の良い時間帯での受講が可能です。ふるって受講ください。

科目

名

科目

名

英語表記

こんな仕事をしてみたい
Attractive Jobs in Nagasaki

科目番号

A-8

開講場所

オンライン（オンデマンド）

開講期間

前期

開講時間

オンデマンド方式による開講

実習費等
その他特記事項

開講日
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧-長崎県笑顔のロールモデル-

なし社会人歓迎
講

義開設大学名長崎大学

教養・専門の別

単 位 数
曜
日時
限
授業定員
履修年次

教養
1 単位−
−
特になし
特になし

選考方法

書類選考

試験・評価方法

レポートにより評価する

名

担当教員

オリエンテーション
カフェ/英語塾（野中康平）・鍼灸師（前田輝政）
YouTuber（神木健児）・ヘアサロン（中路真紀子）
酒造業（森雄太郎）・レンタルスタジオ（河浪静里奈）
社会福祉法人（貞松徹）・ラジオパーソナリティ（小田原孝幸）
ウェブデザイン（池田慎）・ダンススタジオ（杏音）
ドローン指導（濱本翔）・エステティックサロン（三根銀平）
こんな仕事をしている人に会ってみたい中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授

中村典生

長崎大学教育学研究科 教授②〜⑧ファシリテーター野口千恵子（ライフプランコンサルタント）

連絡先

長崎大学学生支援部教育支援課

TEL

095-819-2075

FAX

095-819-2085（科目内容）
長崎県内の大学等で学ぶ皆さんに、長崎で「笑顔で」仕事をしている人たちに出会ってもらい、もっともっと長崎の魅力を感じ、もっともっと長崎のことを好きになってもらうことを目標とした授業です。
毎回オンデマンドで「笑顔で」仕事をしている方々のその実際の仕事っぷりを見てもらい、簡単な感想を書いてもらいます。業種は様々で、とても魅力的な方々が毎回登場するので、ワクワクしながら映像を見ていただけます。
最後の8回目については、希望者には実際にオンライン（あるいは対面）で映像に登場した方々と直接お話ししてもらう機会も作ります（方法は検討中）。多くの方々の受講をお待ちしています。

学生の感想・教員のコメント等

オンデマンドでの開講を行いますので、自分の都合の良い時間帯での受講が可能です。ふるって受講ください。

科 目 名

長崎学Ⅱ

科 目 名
英語表記

Nagasaki Study Ⅱ

科目番号

A-11

単 位 数
曜
日時
限
授業定員
履修年次

県内大学等
教養
１ 単位－－
３０人
１年次以上

な し

選考方法

書類選考

－

試験・評価方法

出席・レポート等により総合評価

開設大学名

開講場所

オンライン（オンデマンド）

開講期間

後期開講

開講時間

オンデマンド方式による開講

実習費等
その他特記事項

開講日講義

教養・専門の別名担当教員①②③④⑤⑥⑦⑧

現代造船技術論
長崎とキリシタン文化
これからの長崎の観光まちづくり
古代壱岐・対馬の歴史と交通路
対馬藩からみた日朝交流
日系アメリカ人文学における 『長崎』と『原爆』
五島列島の文化的景観と地域再生作ってみよう長崎の伝統野菜

連 絡 先（科目内容）

長崎大学学生支援部教育支援課 TEL 095-819-2075 FAX 095-819-2073

松岡 和彦 長崎総合科学大学 工学部・教授

金 成根 長崎純心大学 人文学部・講師
森尾 真之 長崎国際大学 人間社会学部・准教授
堀江 潔 佐世保工業高等専門学校 基幹教育科・教授
藤本 健太郎 長崎外国語大学 外国語学部・准教授

近藤 直美 長崎短期大学 地域共生学科・講師
加藤 久雄 鎮西学院大学 総合社会学部・教授
鎌田 英一郎 長崎大学

教育学部・准教授① 長崎の造船と重工業の発展について② 1549年日本にキリスト教が伝えられた。半世紀後、日本で書かれた『伴天連記』に「日本にては長崎が良摩（ローマ）なり」と記されるほど、長崎はキリシタン文化が栄えていた。本講義では、長崎のキリシタン文化を理解し、その価値について考える。
③ 「観光まちづくり」についての概念と、長崎における課題と可能性について学ぶ。
④ 中国や朝鮮半島との結節点として重要性の高かった古代の壱岐・対馬の歴史について、外交使節や役人らが通行した交通路の視点から学ぶ。
⑤ 江戸時代、日本と朝鮮との間にあって外交・貿易に携わった対馬藩の人々について、柳川一件・倭館・雨森芳洲の3つをトピックとして取り上げながら、両国間の交流の歴史について考えます。
⑥ 日系移民の作品に登場する長崎と原爆の物語を読み解き、戦争の記憶と継承について文学を視座に考察したい。事前にジョイ・コガワの『失われた祖国』（Joy Kogawa Obasan )を読んでおくのが望ましい。
⑦ 文化的景観とは、人の生活・生業が自然と織りなす文化財です。五島列島の地域資源である文化的景観をフル活用した地域再生の試みとその意義について概説します。
⑧ 長崎県には江戸時代をはじめ古くから栽培されてきた「伝統野菜」があります。講義では長崎の伝統野菜また在来種について「栽培」の観点から学びます。また、地域の生産者を取り上げ、長崎における農林水産者についても紹介します。
学生の感想・教員のコメント等①②③④⑤⑥⑦⑧

科目名

科目

名

英語表記

留学生のためのビジネス日本語Ⅱ
Business Japanese for International Students II

科目番号A-13

開講場所

オンライン（オンデマンドとリアルタイム）

開講期間

令和 6年 10月 9日（水）〜令和 7年 2月 5日（水）開講時間

リアルタイム型オンライン授業の日
17時00分〜18時30分

実習費等な（90分）「水曜日」

し開設大学名長崎大学

教養・専門の別

教養
2 単位
水曜日「開講時間」を見てください。
15 人
全学年（JLPTのN3-N2合格レベル）
書類選考（日本語レベル）

単 位 数
曜日時限
授業定員
履修年次
選考方法

* 日本語を母語としない者のみ受講可能

教科書：『職場のコミュニケーションⅡ はたらくための日本

その他特記事項語』、『職場の語彙と表現Ⅱ はたらくための日本語』、『キャ試験・評価方法

出席・課題により総合評価

リアプランニング はたらくための日本語』

開講日

講義名

担当教員

① 10月9日（水） ガイダンス，キャリアプランニングL1： 自分自身を理解する② オンデマンド ビジネス日本語L1-2： 印象のよい挨拶ができる / 入社時の提出書類について理解できる③ オンデマンド ビジネス日本語L3-4： 指示の不明な点を確認できる / 日程調整のやりとりができる④ 10月30日（水） ビジネス日本語：L1-4： 口頭練習
⑤ オンデマンド ビジネス日本語L5： オフィス機器のトラブルの状況を説明し，対応策を得ることができる⑥ オンデマンド ビジネス日本語L6： 懇親会の案内メールを理解し，出欠の返信ができる⑦ 11月27日（水） 先輩や企業担当者から体験談やアドバイスを聞く⑧ 12月4日（水） ビジネス日本語L5-6： 口頭練習

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター⑨ オンデマンド ビジネス日本語L7-8： 好きなことを話し，相手との距離を縮めることができる / 大変な状況を説明し，相談できる⑩ オンデマンド ビジネス日本語L10： 長期休暇の許可を求めることができる⑪ 1月8日（水） ビジネス日本語L7-8, 10： 口頭練習
⑫ オンデマンド ビジネス日本語L13-14： 出身地の料理が説明できる / 電話対応ができる⑬ オンデマンド キャリアプランニングL2： いろいろな仕事を知る⑭ 1月29日（水） ビジネス日本語L13-14： 口頭練習
⑮ 2月5日（水） キャリアプランニングL3： やりたい仕事を決める

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

古本 裕美

留学生教育・支援センター

連絡

長崎大学学生支援部教育支援課

先（科目内容）TEL

095-819-2075

FAX

095-819-2085

この授業は，「ビジネス日本語」と「キャリアプランニング」の2つで構成され，どちらもオンラインで行われます。基本的に，まず，オンデマンド型教材で日本語の文法や表現を学びます。その後，オンライン会議システムを使って，日本語を話したり聞いたりする練習をします。この授業で学ぶ日本語のレベルは，日本語能力試験（JLPT）のN3-N2程度です。

【重要】 10/9，10/30，11/27，12/4，1/8，1/29，2/5は，17時〜18時30分にリアルタイム型のオンライン授業があります。
学生の感想・教員のコメント等「ビジネス日本語」の授業では，会社の中でよくある場面の日本語を学び，練習します。目標は，次の3つです。(1) 必要に応じてメモをしたり，会社の予定表などに書いたりすることができる。 (2) 確認，相談，日程調
整，内線電話の対応，簡単なメール返信などのやりとりができる。(3) 上司や同僚と良い関係を保つために，身近なトピックについてやりとりができる。「キャリアプランニング」の授業では，まず、「自分自身はどんな人か」について日本語で理解します。そして，日本での就職活動の仕方について勉強します。
この授業の魅力の一つは，他の大学や学校の留学生と出会えることです。
この授業を通して，ぜひ新しい友達も作ってほしいです。

参考写真等