令 和 5 （ 2 0 2 3 ） 年度

令 和 ５︵ ２ ０２ ３ ︶年 度

学生便覧について
この学生便覧は，歯学部の令和 5（2023）年度入学生を対象としており，大学・学部の諸規則，教育課程，履修要領及び修学上の諸注意等を記載したものです。

「I 広島大学歯学部について」では，広島大学の理念や歯学部の理念等，大学の概要について記載してあります。
「II 教務・学生生活関係」では，学生生活における注意事項等が記載してあります。
「III 教育課程」では，歯学部の教育課程の履修基準表（教養教育及び専門教育）及び各種取扱いが記載してあります。
「IV 諸規則」では，学部生に必要な広島大学の規則等を記載してあります。
「V 教員・配置図」では，令和 5（2023）年 4 月 1 日現在の歯学部の教員一覧と，歯学部の建物配置図を記載してあります。
卒業するまで，この学生便覧に従って履修等を行いますので，紛失しないよう大切に扱ってください。
この学生便覧と学生向け情報ポータルサイト 学生情報の森「もみじ」で閲覧できる各
授業科目の授業内容等を記載した講義概要（シラバス）を活用して，遺漏なく各自の履修計画をたててください。

注意事項「学 生 情 報 の森 もみじ」は学 外 者も閲覧 可 能 な「もみじ Top」と，ID とパスワードを使って利用する「My もみじ」で構成されています。
確認を怠ったために，思いもよらない不利益を被る場合がありますので，一日に一度は必ず両方の「もみじ」を確認してください。

目次I 広島大学歯学部について
・広島大学の理念 ··································································································································· 概要 1
・広島大学憲章 ······································································································································· 概要 2
・広島大学行動規範 ······························································································································ 概要 3
・広島大学歌 ············································································································································ 概要 4
・歯学部の理念と目標 ··························································································································· 概要 5
・各学科・専攻のディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシー ·············································· 概要 6
・到達目標型教育プログラム「HiPROSPECTS（R）」について···················································· 概要 12
・歯学部の各主専攻プログラムについて························································································· 概要 12

II 教務・学生生活関係
・令和 5(2023)年度広島大学学期区分 ···························································································· 教学 1
・授業時間 ················································································································································ 教学 1・諸手続等について ······························································································································· 教学 2・相談窓口及び緊急時の連絡先等について ················································································· 教学 3
・学生生活注意事項 ···························································································································· 教学 4・国家試験について ······························································································································· 教学 8

III 教育課程
１ 歯学部細則（歯学科・口腔健康科学科共通）
・広島大学歯学部細則························································································································· 課程 1
・歯学部教育課程表（別表第１） （教養教育科目履修基準表） ·············································· 課程 10
・歯学部教育課程表（別表第２） （専門教育科目履修基準表） ·············································· 課程 13２ 歯学科関係の取扱い
・広島大学歯学部歯学科教育課程の履修方法について·························································· 課程 20
・広島大学歯学部歯学科における既修得単位等の認定の取扱い ········································ 課程 23
・講座配属制のマッチング方法と学生発表会について ······························································ 課程 25
・広島大学歯学部共用試験歯学系 CBT に関する申合せ························································ 課程 27
・広島大学歯学部共用試験歯学系 OSCE に関する申合せ····················································· 課程 28
・広島大学歯学部 歯学系診療参加型臨床実習後客観的臨床能力試験（Post-CC PX）に関する申し合せ ································································································ 課程 29

３ 口腔健康科学科の取扱い
・広島大学歯学部口腔健康科学科教育課程の履修方法について ······································· 課程 30
・養護教諭一種免許取得に必要な履修科目（口腔健康科学科口腔保健学専攻） ··········· 課程 33
・広島大学歯学部口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱い ······················ 課程 35

４ その他の取扱い（歯学科・口腔健康科学科共通）
・広島大学歯学部における感染症対策について········································································· 課程 38
・広島大学歯学部学位授与の判定基準及び卒業論文の評価基準······································· 課程 39
・歯学部期末試験実施要項 ··············································································································· 課程 40
・広島大学歯学部細則に基づく追試験，再試験及び特別試験の取扱い ···························· 課程 42
・歯学部生の東千田キャンパス開設授業科目の受講について ··············································· 課程 44
・外国の研修機関における語学研修の単位認定に関する内規 ·············································· 課程 45
・放送大学との単位互換について（申合せ） ·················································································· 課程 46
・学生の課外活動に関わる授業及び試験の取扱いについて ·················································· 課程 48
・学会等に学部学生が出席する場合の取扱いについて ··························································· 課程 49
・歯学部講義室等の使用について ··································································································· 課程 50
・広島大学歯学部学生表彰内規 ······································································································ 課程 52
・広島大学歯学部学生表彰内規に関する申合せ ······································································· 課程 53
・広島大学歯学部学生顕彰内規 ······································································································ 課程 55
・広島大学歯学部学生国際交流支援金交付要領 ······································································ 課程 56
・国際交流支援金申請者の選考方法に関する取扱い······························································· 課程 57
・広島大学歯学部学生支援金内規·································································································· 課程 58
・広島大学歯学部学生用ロッカー利用規則 ·················································································· 課程 61

IV 諸規則・広島大学通則 ······································································································································ 規則 1
・広島大学学生交流規則 ···················································································································· 規則 20
・広島大学学位規則 ····························································································································· 規則 26
・広島大学授業料等免除及び猶予規則 ························································································ 規則 46
・広島大学学部生の大学院授業科目の履修に関する細則 ····················································· 規則 52
・広島大学既修得単位等の認定に関する細則 ············································································ 規則 57
・広島大学転学部の取扱いに関する細則······················································································ 規則 62
・広島大学科目等履修生規則 ··········································································································· 規則 68
・広島大学学生表彰規則 ···················································································································· 規則 72
・広島大学学生表彰基準 ···················································································································· 規則 74
・広島大学学生懲戒規則 ···················································································································· 規則 76

・広島大学学生生活に関する規則 ··································································································· 規則 85
・広島大学学生証取扱細則 ··············································································································· 規則 88
・広島大学障害学生の修学等の支援に関する規則 ··································································· 規則 92
・身体等に障害のある学生に対する試験等における特別措置について(申合せ) ············· 規則 94
・社会貢献活動に従事したことに関する証明書発行要項 ························································· 規則 96
・課外活動を行ったことに関する証明書発行要項 ····································································· 規則 100
・期末試験等における不正行為の取扱いについて ·································································· 規則 104
・広島大学研究生規則······················································································································· 規則 105
・広島大学外国人研究生規則 ········································································································· 規則 109
・広島大学におけるハラスメントの防止等に関する規則 ··························································· 規則 113
・広島大学東広島キャンパスの構内交通に関する細則 ··························································· 規則 116
・広島大学東千田キャンパスの構内交通に関する細則 ··························································· 規則 127
・「広島大学学部生の大学院授業科目の履修に関する細則」による履修（早期履修）制度について ·············································································································· 規則 141
・学業に関する評価の取扱いについて ························································································· 規則 142
・気象警報の発表，公共交通機関の運休又は事件・事故等の場合における授業等の取扱いについて ··············································································································· 規則 145
・成績評価に対する異議申立制度について ··············································································· 規則 147

V 教員名簿・配置図
・歯学部授業担当 教員名簿 ····················································································· 教員名簿・配置図 1・霞地区建物配置図 ······································································································ 教員名簿・配置図 3・歯学部建物内配置図·································································································· 教員名簿・配置図 4

令和 5（2023）年度 教養教育について ····································································································· 教養 1
ハ イ プ ロ ス ペ ク ツ2023 年度 到達目標型教育プログラム「HiPROSPECTS®」について ·········································ハイプロ 1

Ⅰ 広島大学歯学部について

広 島 大 学 の理 念
○平和を希求する精神○新たなる知の創造○豊かな人間性を培う教育○地域社会・国際社会との共存○絶えざる自己変革ー概要1ー広島大学憲章
広島大学は、人類史上初めての原子爆弾が投下された被爆地広島に 1949 年に創設された国立の総合研究大学である。

広島大学は、平和を希求する精神、新たなる知の創造、豊かな人間性を培う教育、地域社

会・国際社会との共存、絶えざる自己変革、という理念５原則の下、自由で平和な社会を実現し、人類の幸福に貢献することを使命とする。

１．人権の尊重
広島大学は、そのあらゆる活動において、民族、国籍、宗教、信条、ジェンダー、経済的・社会的地位、障がいの有無などに関わるあらゆる差別やハラスメントを許さず、一人ひとりの人権と人格を尊重し、擁護する。
２．教育
広島大学は、個々の学生が主体的で柔軟な学びを実践できる環境を構築し、豊かな人間
性と幅広い教養、秀でた専門的知識と自ら課題を発見し解決する能力を備え、自由で平和な持続的発展を可能とする社会の実現に貢献する人材を育成する。
３．研究
広島大学は、研究者の自由な発想に基づく高度で革新的な研究により、深い真理の探究と新たな知の創造に邁進するとともに、その成果を広く社会に提供することにより、地域、
国及び国際社会が抱える課題の解決に向けたイノベーションを持続的に創出する。
４．社会貢献広島大学は、自らの活動を積極的に公開し、社会に開かれた大学、社会から信頼される大学として、地域や産業界、関係する諸機関とも連携・協働し、教育、研究、医療等の全ての活動を通じて、地域社会及び国際社会に貢献する。
５．持続可能な社会の実現
広島大学は、持続可能な社会を実現するための世界最高水準の活動に取り組む大学として、貧困や紛争、人権の抑圧、感染症、環境や資源・エネルギー問題など、地球規模の課題に対する先端的な解決策を世界に先駆けて実践する。

広島大学の全構成員及び卒業生・修了生は、各々が矜持を持ち、国民及び世界から期待される役割をたゆまず省察し、コンプライアンスを徹底の上、相互に信頼・尊重しあいながら、その個性と能力を十分に発揮して各々の使命を果たし続ける。

（2021 年 12 月 27 日 制定）

ー概要2ー広島大学行動規範
広島大学は、国立の総合研究大学として、自由で平和な社会を実現し、人類の幸福に貢献するという使命を果たすと同時に、その活動に関して高い倫理性と社会に対する透明性を持った十分な説明責任が求められています。社会からのこれらの負託に応えるために、私た
ち広島大学の全構成員が常に意識し、実行すべき指針として、「広島大学行動規範」を定めます。

１．人権と多様性の尊重
私たちは、一人ひとりの人権と人格を尊重し、あらゆる差別やハラスメントを許さず、全ての構成員がその個性と能力を十分に発揮できるキャンパスを実現します。
２．自主性・自律性の堅持
私たちは、社会的規範や倫理、個々の活動に対するインテグリティに十分配慮しつつ、学問の自由や教育・研究の自主性・自律性を堅持し、世界最高水準の教育・研究を実施・発展させ、その成果を社会に還元します。
３．法令等の遵守
私たちは、広島大学の構成員として活動するにあたり、社会的規範・ルール、関係法令及び学内諸規則を遵守します。
４．情報の公開・保護
私たちは、社会に対する透明かつ公正な説明責任を果たすため、その活動の内容や結果など本学が保有する情報について適時適切な方法で社会に公開し、その情報の利用にあたっては、高い倫理規範を自らに課すとともに、個人情報の保護を図ります。
５．情報の管理
私たちは、広島大学の情報資産の価値を把握し、その安全性及び信頼性を確保するために、情報セキュリティ上の脅威を十分に認識し、それぞれの業務に応じて、適切な管理と運用を行います。
６．経費・資産の適正な管理
私たちは、活動のための経費及び資産の多くが税金その他社会からの支援等によるものであることを常に自覚し、大学の経費及び資産を適正かつ効率的に管理し、使用します。
７．安全・安心な環境の整備
私たちは、業務の遂行にあたり、安全に対する意識を高め、安全・安心かつ快適な教育、学修、研究及び労働の環境を整備します。
８．環境問題への取組
私たちは、気候変動や大規模災害、環境汚染や資源・エネルギー問題などの世界的な環境問題に率先して取り組み、安定した環境を将来の世代に引き継ぎます。
（2021 年 12 月 27 日 制定）

ー概要3ー

かたちなすひらけたり

輝きて○ 広 島 大 学 歌
１ 光 あり遠き山な み新たな る 日はわれら七筋に努めん集ひなり

かはらざる

伝へたり

真をぞ きはめん望みなりは て なき空にああ

２ 流あ り
古き歴史 は
われらわかれ て とはに
ああ
移 ら う時に善 きをこそ広ごりて

３ 緑あ りつよき不 死 の樹

そよぎたり
われら
求めん願ひなり影しるす

葉末は 風 にああ

明 る き道に美 しきものー概要4ー

歯学部の理念と目標
１）理念
１．高度な医療技術と学識，豊かな人間性を備えた歯科医療人の育成
２．国際的に活躍できる歯科医学分野の教育者・研究者の養成
３．地域医療と歯科医学分野への貢献

２）目標
１．幅広い教養と豊かな人間性，協調性を備え，国際化・情報化に迅速かつ的確に対応できる能力を持った社会人を養成する。
２．高度の医療技術と隣接医学を含む生命科学についての総合的知識を有する
歯科医療人を養成する。
３．将来，歯科医学の教育・研究分野において指導的立場に立ち，国際的にも活躍できる人材として大成するための必要な素養を培わせる。

ー概要5ー

各学科・専攻のディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシー
I．歯学科
ディプロマ・ポリシー
歯学プログラムでは，以下の能力を身につけ，教育課程の定める単位を修得した者に学士（歯学）の学位を授与します。
(1) 豊かな人間性を備え，専門職としての歯科医師の責務を理解し，これを実践する
ための知識，技能，態度を身につけている。
(2) 研究の重要性を認識し，科学的思考力と創造性を備えている。
(3) 論理的思考に基づく洞察力と問題解決能力を備え，生涯を通じて学習することができる。
(4) 患者やその家族，医療関係者との適切なコミュニケーションができる。
(5) 歯科医療に関連した社会の変化や科学の進歩に対応できる。
(6) 多文化・多領域との共存と理解を深め，国際社会で自己の見解を積極的に主張できる。
カリキュラム・ポリシー
歯学プログラムでは，プログラムが掲げる到達目標を学生が達成できるように，以下の方針の下に教育課程を編成し，実践します。
(1) 教養教育では，専門教育に必要な学問的基盤を確立させるとともに，学際的・総合的な知識や方法論，視座を修得させ，医療人に必要な幅広い教養と規範意識を備えた豊かな人間性を育む。
(2) 教養教育の外国語科目の履修により基礎的英語力を高めるとともに，日本語・英語併用で行われる専門教育（Dual Linguistic Education）を実施し，国際歯学コース
生や短期留学生と学生生活を共にすることにより，様々な国の文化への共感と理解を深め，国際交流能力を向上させる。
(3) 専門教育では，生命科学に基づく歯科医療を実践するためのバイオデンタル教育を実施し，生命科学の基礎知識や技能，歯科医師に必要な専門知識や臨床基礎技能を修得させるとともに，科学リテラシーや研究倫理，医の倫理についての理解を深め，実践的な歯学研究教育により科学的思考力と創造性を育む。

ー概要6ー

(4) 早期臨床体験実習を通して，将来の歯科医療人としての自覚を促すとともに，患者中心の歯科医療，患者やその家族，医療関係者との良好なコミュニケーション構
築の重要性，歯科医療のニーズの多様性を認識させる。さらに，臨床実習により，国民が求める質の高い歯科医療を提供し，地域社会における役割を果たすために必要な視座，知識・技能・態度を修得させる。
(5) 自己主導型学習として Problem Based Learning（PBL）などを取り入れながら，全教育課程を通じた統合的な歯科医学教育を行うことにより，医療人としてのプロ
フェッショナリズムを涵養するとともに，問題解決能力，批判的思考力，生涯学習能
力を向上させ，全人的な考え方に基づく歯科医療に必要な能力と国際社会に通用する総合力を培う。
学修の成果は，歯学プログラムによる各科目の成績評価と本教育プログラムで設定する到達目標への到達度評価に，社会・国民の要請に応え優れた歯科医師の育成に向けて臨床実習開始前に実施される共用試験 Computer Based Testing（CBT），
Objective Structured Clinical Examination（OSCE）及び診療参加型臨床実習後客観的臨床能力試験を加えて評価する。

ー概要7ー

II．口腔健康科学科 口腔保健学専攻
ディプロマ・ポリシー
口腔保健学プログラムでは，口腔保健と学校保健の分野で活躍できる以下の人材を養成します。
・ 高度先進的な口腔保健医療人
・ 口腔保健分野の研究者，教育者
・ 養護教諭一種免許を取得し，学校保健で活躍できる歯科医療人
そのため，本プログラムでは，以下の能力を身につけ，教育課程の定める単位を修得した者に学士（口腔健康科学）の学位を授与します。
(1) 歯科衛生士として必要な基礎的教養，基礎歯科医学，臨床歯科医学，歯科衛生士専門科目，隣接医学について，総合的知識と技能を統合し活用できる。
(2) 患者，スタッフと良好な対人関係を築いて，チーム歯科医療を行うことができる。
(3) 将来，口腔保健学の研究者，歯科衛生士の教育あるいは臨床における指導的役割を担うために，最先端の知識，教育能力，情報収集能力，問題解決能力，研究
能力，倫理的思考力，生涯学習能力を修得し活用できる。
(4) 歯科専門知識を有する養護教諭として，学校保健の場で必要とする知識，技能，態度を修得し活用できる。
カリキュラム・ポリシー
口腔保健学プログラムでは，プログラムが掲げる到達目標を学生が達成できるように，以下の方針の下に教育課程を編成し，実践します。
(1) 第１年次には，他学部学生とともに教養教育を受け，幅広い教養を身につけ，歯科医療人となるための知的基盤を養います。また，「教養ゼミ」における PBL（Problem Based Learning）により，自己主導型学習を進めるための基本的な態度・技能・知識を修得します。さらに，専門の基礎知識を修得し，専門性を深めるための基盤を作ります。
(2) 第２～４年次には，専門科目を履修し，専門知識と技能を修得します。この専門科
目には，口腔保健に関する科目とともに，生命科学などの基礎科学並びに歯科及び隣接医学などを含みます。
(3) 第３年次及び第４年次に「口腔保健学臨床・臨地実習」を履修し，それまでに修得した専門知識と技能を臨床現場において実施します。それを通して，専門的歯科医
療，一般的歯科医療及びチーム医療などについての技能・知識を修得し，コミュニー概要8ーケーション能力，医療人としての規範意識とマナー，社会性，協調性及び判断力を身につけます。
(4) 養護教諭コース選択者は，第４年次に「養護実習」を履修し，学校保健活動を行う
教育者として，教職への使命感，教育的愛情及び対人関係能力などを修得します。
(5) 第３年次及び第４年次には「卒業研究」を履修し，教員が行なっている最先端の研究に参加，あるいは口腔保健学に関する問題を自分で発見，研究及び解決します。それを通じて情報収集能力，問題解決能力，研究能力及び論理的思考力の修
得を行います。
(6) バイオデンタル教育を通じて，科学的探究心に加え，多職種と連携可能な高度な学識と医療技術を養います。
なお，学修の成果は，各科目の成績評価と，各教育プログラムで設定する到達目
標への到達度評価に，臨床実習開始前に実施される Objective Structured ClinicalExamination（OSCE）を加えて評価する。

ー概要9ー

III．口腔健康科学科 口腔工学専攻
ディプロマ・ポリシー
口腔工学プログラムでは，歯学，医学及び工学に関する知識・技術を統合した口腔工学の分野で活躍できる以下の人材を養成します。
・ 研究者マインドを持った歯科医療人及び臨床マインドを持った企業人・研究者・教育者
・ 国際的に活躍できるオーラルエンジニア
・ 口腔工学の分野を切り開き，口腔工学の確立と体系化，高度専門化に寄与する教育者・研究者・ 人類愛にあふれ，道徳心と豊かな人間性をそなえ，強い責任感を持つ医療人・教育者・研究者
そのため，本プログラムでは，以下の能力を身につけ，教育課程の定める単位を修得した者に学士（口腔健康科学）の学位を授与します。
(1) 教養教育科目，歯科技工学，基礎歯科医学，臨床歯科医学，隣接医学，関連工学についての知識と技能を総合して活用できる。
(2) 必要な知識・技能・コミュニケーション能力に加えて，医療人としての規範意識とマナーを身につけ患者，スタッフと良好な対人関係を築くことができ，患者中心のチー
ム歯科医療が実践できる。
(3) 最先端の知識，高度な技能，情報収集能力，問題解決能力，科学的探究心，研究能力，論理的思考力生涯学習能力を基盤に，口腔工学の研究・教育・臨床において指導的役割を担うことができる。
カリキュラム・ポリシー
口腔工学プログラムでは，プログラムが掲げる到達目標を学生が達成できるように，
以下の方針の下に教育課程を編成し，実践します。
(1) 第１年次には，他学部学生とともに教養教育を受け，幅広い教養を身につけ，歯科医療人となるための知的基盤を養います。また，「教養ゼミ」における PBL（Problem Based Learning）により，自己主導型学習を進めるための基本的な態度・技能・知識を修得します。さらに，専門の基礎知識を修得し，専門を深めるための基盤を作ります。
(2) 第２～４年次には，専門科目を履修し，最先端の専門知識と高度な技能を修得します。この専門科目には，歯科技工士に関する科目とともに，生命科学や生体材料

ー概要10ーなどの基礎科学，歯科及び隣接医学，システム工学や IT などの関連工学を含みます。
(3) 第３年次及び第４年次に「口腔保健工学臨床的実習」を履修し，それまでに修得した専門知識と技能を大学病院において実践します。それを通して，大学病院における，歯科技工業務，専門的歯科医療，一般的歯科医療及びチーム医療についての技能・知識を修得し，コミュニケーション能力，医療人としての規範意識とマナー，
社会性，協調性及び判断力を身につけます。
(4) 第３年次及び第４年次に「卒業研究」を履修し，情報収集能力，問題解決能力，研究能力，論理的思考能力及びプレゼンテ―ション能力を修得し，科学的な探究心と
積極性，柔軟性，創造力及び忍耐力を養います。
(5) バイオデンタル教育を通じて，科学的探究心に加え，多職種と連携可能な高度な学識と医療技術を養います。
なお，学修の成果は，各科目の成績評価と，各教育プログラムで設定する到達目
標への到達度の二つで評価します。

ー概要11ー

到達目標型教育プログラム「HiPROSPECTS（R）」について
広島大学では，学生の皆さん一人ひとりに応じたよりきめ細かい学習サポートを実現し，教育の質の向上，社会からの信頼に対応するため，「HiPROSPECTS(R)（到達目標型教育プログラム）」を平成１８年度から開始しました。
入学時に示す目標以上の知識や能力を，学生の皆さんが身に付けて卒業できるよう，目標への一人ひとりの到達度を学期ごとにお知らせして，それに応じた学習へのアドバイス等を行います。
高度な研究実績，質の高い教員輩出等で各方面から高い評価を得てきた広島大学の教育
が，ますます魅力的になりました。

歯学部の各主専攻プログラムについて※歯学部の場合，入学と同時に主専攻プログラムが決定しています。
詳細は，この学生便覧に掲載している「到達目標型教育プログラム「HiPROSPECTS（R）」について」及び以下の URL に掲載している入学年度の詳述書で確認してください。
歯学プログラム（歯学科入学生に適用）
https://www.hiroshima-u.ac.jp/prog/program/syusenkou/haipuro_sigaku/shigaku
口腔保健学プログラム（口腔健康科学科口腔保健学専攻入学生に適用）
https://www.hiroshima-u.ac.jp/prog/program/syusenkou/haipuro_sigaku/koukuuhoken
口腔工学プログラム（口腔健康科学科口腔工学専攻入学生に適用）
https://www.hiroshima-u.ac.jp/prog/program/syusenkou/haipuro_sigaku/koukukougaku

ー概要12ー

Ⅱ 教務・学生生活関係

1 令和 5（2023）年度広島大学学期区分
前期
期間

区

分

4 月

1 日 ～ 4 月

7 日

春 季 休 業4 月

10 日 ～ 8 月

3 日

授

8 月

4 日 ～ 9 月

30 日

夏 季 休 業

業

後期

10 月

2 日 ～ 12 月 25 日
11 月

5 日

授

業

創立記念日

12 月 26 日 ～ 1 月

5 日

冬 季 休 業1 月

9 日 ～ 2 月

8 日

授

2 月

9 日 ～ 3 月

31 日

学年末休業

業

※上記区分は令和 5（2023）年度のものです。
最新の学年暦は「もみじ」→「学びのサポート」→「学年暦（授業スケジュール）／授業時間割」 よりご確認ください。

2 授業時間時限

時刻

18：45 ～ 9：30

2

9：30 ～ 10：15

3

10：30 ～ 11：15

4

11：15 ～ 12：00

5

12：50 ～ 13：35

6

13：35 ～ 14：20

7

14：35 ～ 15：20

8

15：20 ～ 16：05

9

16：20 ～ 17：05

10

17：05 ～ 17：50―教学1―

諸手続等について（1） 諸願・届の手続きについて① 休学願
病気その他の理由により 3 か月以上修学できない者で，休学する場合は，休学願を学生支援グループ（歯学部担当）に提出して学部長の許可を受けなければなりません。願い出に際しては，その日付をさかのぼり処理することはできませんので，授業料等の関係も考慮し，早めに願い出てください。1 か月前には休学願を提出してください。
なお，病気等の理由による場合は，必ず医師又は歯科医師の診断書を添付してください。
② 欠席届
病気その他のやむを得ない事由により，教養教育の授業を 2 週間以上（※）欠席する（した）場合
は，「欠席届」に欠席理由を客観的に証明する書類（診断書等）を添えて，学生支援グループ（歯学部担当）に提出してください。提出された欠席届の内容に基づき，授業担当教員あて，欠席する（した）旨の通知が行われます（必ずしも欠席に対する配慮が行われるものではありませんので注意してください。）。
※「欠席届」は，もみじ 広島大学 学生情報の森 もみじからダウンロードしてください。
※欠席期間が 2 週間未満の場合は，欠席届の提出は必要ありません。
各自で授業担当教員に欠席する（した）旨を直接申し出てください。
③ 追試験受験願
病気その他やむを得ない事情により，教養教育科目の期末試験等を受験できなかった場合に，追試験の受験申請を行うことができます。追試験の受験を希望する場合は，「追試験受験願」にその理由を証明する書類（診断書等）を添えて，当該授業科目の試験実施後 1 週間以内に学生支援グループ（歯学部担当）へ申請してください。「追試験受験願」の受理以降は，授業担当教員の指示に従ってください。
④ 復学願
休学期間内に休学の必要がなくなった場合は，復学願を学生支援グループ（歯学部担当）に提出した後，学部長の許可を得て復学することができます。休学理由が解消されたことを示す証明書（病院の場合は医師の診断書）を添付してください。
⑤ 退学願
退学する場合は，退学願を学生支援グループ（歯学部担当）に提出して学長の許可を受けなけ
ればなりません。この場合，授業料その他支払うべき金額が完納されていないと退学は許可されま
せん。

―教学2―

⑥ 既修得単位等の認定・外国語技能検定試験等による単位認定の申請等希望する場合は，学生便覧の各該当ページを参照の上，学生支援グループ（歯学部担当）に問合せてください。
⑦ その他
氏名変更（改姓/改名）や旧姓使用を希望する場合は，届を提出してください。詳しくは，学生支援グループ（歯学部担当）に問合せてください。
（2） 各種証明書の交付について
通学証明書，在籍証明書及び社会貢献活動証明書を必要とする場合は，交付願により学生支援グループ（課外活動担当）に請求してください。
学業成績証明書，在学証明書，卒業見込証明書，健康診断証明書（定期健康診断受診者のみ）及
び学割証については，証明書自動発行機（霞キャンパスの場合，医学部基礎・社会医学棟 １F 又は歯学部研究棟 C ２F に設置されています。）により取得してください。
なお，学業成績証明書，在学証明書，卒業見込証明書及び健康診断証明書（定期健康診断受診者のみ）については，証明書発行サービスを利用したコンビニエンスストア（日本国内のローソン，ファミリーマート及びセブンイレブン）で，有料で受け取ることもできます。
（3） 身体に障害のある学生の履修について
身体に障害のある学生は，広島大学アクセシビリティセンターで履修の仕方について相談してください。
（4） 身体等に障害のある学生に対する試験等における特別措置について
IV 諸規則のページに掲載している「身体等に障害のある学生に対する試験等における特別措置について（申合せ）」を参照の上，学生支援グループに相談してください。

相談窓口及び緊急時の連絡先等について履修方法や学生生活において，不明なことがある場合は，チューター（指導教員）へ気軽に相談又は電話をしてください。
また．何らかの事件や事故にまきこまれた場合は，警察（110 番）や救急車（119 番）へ通報するとともに，必ず，チューター（指導教員）へ届け出てください。
連絡先：〒734−8553 広島市南区霞 1 丁目 2-3
広島大学 霞地区運営支援部 学生支援グループ（歯学部担当）
電話：082-257−5614※夜間，休日等の緊急時：082-257−5716

E−mail: kasumi-gaku-d@office.hiroshima-u.ac.jp―教学3―

学生生活注意事項① 学生ロッカールームの使用について
学生ロッカールーム使用の際には，III 教育課程 4 その他の取扱い（歯学科・口腔健康科学科共通）のページに掲載している「広島大学歯学部学生用ロッカー利用規則」を参照の上，次の各項を守ってください。歯学部の学生の場合，2 年次から使用可能です。
（1） ロッカー及び周辺について，常に清潔整頓に心がけてください。
（2） 最後に帰る者は必ず火元に注意し，消灯してください。
（3） 貴重品の管理は，十分に留意してください。
② アルバイトについて
アルバイトを行う場合，次の事項に留意してください。
（1） 常に学生であることを意識し，学生らしくない行動は巌に謹んでください。
（2） 深夜作業並びに危険をともなうアルバイトは避けてください。
（3） アルバイトの時間は最小限度にとどめ，極力学習の時間をつくるようにしてください。
③ 諸手続について（1） 学生証を紛失したときは，学生証再交付願を学生支援グループ（歯学部担当）にて受け取り，必要事項を記入の上，提出してください。再交付は有料となります。
（2） 学生情報登録シートの連絡先等に変更があった場合は，その都度提出してください。
（3） 毎年 4～5 月に定期健康診断を行います。定期健康診断を受けられない場合は，検査施行日までに学生支援グループ（歯学部担当）に届け出てその指示を受けてください。
（4） 学部内施設を使用するために学部長の許可を受けるときは，学部内施設使用願を 3 日前までに学生支援グループ（歯学部担当）に提出してください。なお，学部内施設の管理又は警備の任にある係員が，必要に応じ使用中の施設内に出入りすることがあります。
（5） 学長への願い出，届け出については，広島大学学生生活に関する規則によることとします。
（6） 霞キャンパスへの自動車通学は，原則として通学距離の遠近にかかわらず認められません。
④ 各クラス役員
自治会役員を除き，各クラスにて選出しなければならない役員は次のとおりです。
学生代表，副代表，試験委員，アルバム委員等⑤ オフィスアワ一について
講師以上の教員は，在室する部屋のドアにオフィスアワ一の時間を表示しています。授業の内容など
で聞きたいことがあれば，積極的に利用してください。

―教学4―

⑥ 父母等が死亡した場合の連絡について
大学在籍中に，父母，配偶者又は子が死亡した場合は，学部長名の弔電を発信するため次に掲げる場所に連絡してください。また，別表の届出を学生支援グループ（歯学部担当）へ提出してください。
（1） 月曜日～金曜日（8:30〜17:15）
霞地区運営支援部学生支援グループ（歯学部担当） 電話：082-257−5614（2） 月曜日～金曜日（17:15〜 8:30）
広島大学医学部管理室 電話：082-257−5091（3） 土曜日，日曜日及び祝日（夏季及び年末年始の休日を含む。）
広島大学医学部管理室 電話：082-257−5091―教学5―

○広島大学歯学部に在籍する学生の父母，配偶者又は子が死亡した場合の届出 （別表）
令和
学

生

番

号

ふ

り

が

な

学生の連絡先学

生

氏

名（携帯電話等）

ふ

り

が

な

死 亡 者 氏 名
日

時

原

因

日

時

場

所

年

(続柄
令和

年

月

日 (

)

時

分

令和

年

月

日 (

)

時

分

(

)

死 亡

℡

葬 儀
ふ り が な
喪 主 (続 柄 )通夜等の日時

備

考

―教学6―

月

日

)(年齢

歳)

⑦ 授業（講義・実習）に関わるトラブル・相談事等の対応について本学部の授業（講義・実習）において，授業担当教員と学生との間で，何らかのトラブルや相談事等（以下トラプル等といいます）があった場合は，授業担当教員及びチューター等に相談してください。トラ
ブル等の内容によっては，直接，学生支援グループ（歯学部担当）へ相談することもできます。
学生支援グループ（歯学部担当）は，学部長，副学部長（教育担当）や歯学部長室会議と協議の上，対応策を学生に指示・連絡します。詳細は下図を参照してください。

―教学7―

国家試験について
1 歯科医師法（抄）第 1 章 総則
第 1 条 歯科医師は，歯科医療及び保健指導を掌ることによつて，公衆衛生の向上及び増進に寄与し，もつて国民の健康な生活を確保するものとする。
第 2 章 免許
第 2 条 歯科医師になろうとする者は，歯科医師国家試験に合格し，厚生労働大臣の免許を受けなければならない。
第 4 条 次の各号のいずれかに該当する者には，免許を与えないことがある。
1 心身の障害により歯科医師の業務を適正に行うことができない者として厚生労働省令で定めるもの
2 麻薬，大麻又はあへんの中毒者
3 罰金以上の刑に処せられた者
4 前号に該当する者を除くほか，医事に関し犯罪又は不正の行為のあつた者
第 3 章 試験第 9 条 歯科医師国家試験は，臨床上必要な歯科医学及び口くう衛生に関して，歯科医師として具有すべき知識及び技能について，これを行う。
第 11 条 歯科医師国家試験は，次の各号の一に該当する者でなければ，これを受けることができない。
1 学校教育法（昭和 22 年法律第 26 号）に基づく大学（第 16 条の 2 第 1 項において単に「大学」という。）において，歯学の正規の課程を修めて卒業した者
2～3 （省略）
第 4 章 業務
第 17 条 歯科医師でなければ，歯科医業をなしてはならない。
2 歯科医師法施行規則（抄）第 1 章 免許
（法第 4 条第 1 号の厚生労働省令で定める者）
第 1 条 歯科医師法（昭和 23 年法律第 202 号。以下「法」という。）第 4 条第 1 号の厚生労働省令で定める者は，視覚，聴覚，音声機能若しくは言語機能又は精神の機能の障害により歯科医師の業務を適正に行うに当たつて必要な認知，判断及び意思疎通を適切に行うことができない者とする。
（障害を補う手段等の考慮）
第 1 条の 2 厚生労働大臣は，歯科医師免許の申請を行つた者が前条に規定する者に該当すると認める場合において，当該者に免許を与えるかどうかを決定するときは，当該者が現に利用している障害を補う手段又は当該者が現に受けている治療等により障害が補われ，又は障害の程度が軽減している
状況を考慮しなければならない。
第 2 章 試験
第 12 条 国家試験又は歯科医師国家試験予備試験（以下予備試験という。）を施行する場所及び期日並びに受験願書の提出期限は，あらかじめこれを告示する。
第 13 条 国家試験を受けようとする者は，受験願書（第 3 号書式）に，次に掲げる書類を添えて厚生労―教学8―

働大臣に提出しなければならない。
1 法第 11 条第 1 号に該当する者であるときは，卒業証明書
2～3 （省略）
4 写真（出願前 6 箇月以内に脱帽正面で撮影した縦 6 センチメートル横 4 センチメートルのもので，その裏面に（（シ））の記号，撮影年月日及び氏名を記載すること。）
第 16 条 国家試験の受験を出願する者は，手数料として 18,900 円を納めなければならない。
2 （省略）
第 17 条 国家試験又は予備試験に合格した者には，合格証書を交付する。
第 18 条 合格証書を破り，よごし又は失つた者は，合格証明書の交付を出願することができる。
2 前項の規定によって合格証明書の交付を出願する者は，手数料として 2,950 円を納めなければならない。
3 歯科衛生士法（抄）第 1 条 この法律は，歯科衛生士の資格を定め，もつて歯科疾患の予防及び口くう衛生の向上を図ることを目的とする。
第 2 条 この法律において「歯科衛生士」とは，厚生労働大臣の免許を受けて，歯科医師（歯科医業をなすことのできる医師を含む。以下同じ。）の指導の下に，歯牙及び口腔の疾患の予防処置として次に掲げる行為を行うことを業とする者をいう。
1 歯牙露出面及び正常な歯茎の遊離縁下の付着物及び沈着物を機械的操作によつて除去すること。
2 歯牙及び口腔に対して薬物を塗布すること。
2 歯科衛生士は，保健師助産師看護師法（昭和 23 年法律第 203 号）第 31 条第 1 項及び第 32 条の規定にかかわらず，歯科診療の補助をなすことを業とすることができる。
3 歯科衛生士は，前 2 項に規定する業務のほか，歯科衛生士の名称を用いて，歯科保健指導をなすことを業とすることができる。
第 3 条 歯科衛生士になろうとする者は，歯科衛生士国家試験（以下「試験」という。）に合格し，厚生労働大臣の歯科衛生士免許（以下「免許」という。）を受けなければならない。
第 4 条 次の各号のいずれかに該当する者には，免許を与えないことがある。
1 罰金以上の刑に処せられた者
2 前号に該当する者を除くほか，歯科衛生士の業務（歯科診療の補助の業務及び歯科衛生士の名称を用いてなす歯科保健指導の業務を含む。次号，第 6 条第 3 項及び第 8 条第 1 項において「業務」という。）に関し犯罪又は不正の行為があつた者
3 心身の障害により業務を適正に行うことができない者として厚生労働省令で定めるもの
4 麻薬，あへん又は大麻の中毒者
第 10 条 試験は，歯科衛生士として必要な知識及び技能について，これを行う。
第 11 条 試験は，厚生労働大臣が，毎年少くとも一回これを行う。

―教学9―

4 歯科技工士法（抄）第 1 章 総則
（この法律の目的）
第 1 条 この法律は，歯科技工士の資格を定めるとともに，歯科技工の業務が適正に運用されるように規律し，もつて歯科医療の普及及び向上に寄与することを目的とする。
（用語の定義）
第 2 条 この法律において，「歯科技工」とは，特定人に対する歯科医療の用に供する補てつ物，充てん
物又は矯正装置を作成し，修理し，又は加工することをいう。ただし，歯科医師（歯科医業を行うことができる医師を含む。以下同じ。）がその診療中の患者のために自ら行う行為を除く。
2 この法律において，「歯科技工士」とは，厚生労働大臣の免許を受けて，歯科技工を業とする者をいう。
第 2 章 免許
（免許）
第 3 条 歯科技工士の免許（以下「免許」という。）は，歯科技工士国家試験（以下「試験」という。）に合格した者に対して与える。
（欠格事由）
第 4 条 次の各号のいずれかに該当する者には，免許を与えないことができる。
1 歯科医療又は歯科技工の業務に関する犯罪又は不正の行為があつた者
2 心身の障害により歯科技工士の業務を適正に行うことができない者として厚生労働省令で定めるもの3 麻薬，あへん又は大麻の中毒者
第 3 章 試験
（試験の目的）第 11 条 試験は，歯科技工士として必要な知識及び技能について行う。
（試験の実施）第 12 条 試験は，厚生労働大臣が，毎年少なくとも一回行う。

―教学10―

Ⅲ 教 育 課 程

１ 歯学部細則（歯学科・口腔健康科学科共通）

○広島大学歯学部細則(平成 16 年 7 月 28 日学部長決裁)
(趣旨)
第1条

広島大学歯学部(以下「本学部」という。)の学生の修学については，広島大学通則(平成 16 年 4 月 1 日規則第 2 号。以下「通則」という。)，広島大学教育プログラム規則(平成 18 年 2 月 14 日規則第 5 号)及び広島大学教養教育科目履修規則(平成 23 年 2 月
15 日規則第 3 号。以下「教養教育科目履修規則」という。)に定めるもののほか，この細則の定めるところによる。
(学科及び専攻)第2条

本学部に，次の学科及び専攻を置く。

歯学科
口腔健康科学科
口腔保健学専攻
口腔工学専攻(教育研究上の目的)
第 2 条の 2

本学部は，歯科医学・医療，口腔保健学，口腔工学に関わる基盤的・融合的教育を行うとともに，豊かな人間性及び科学的探究心を備え，国内・国際社会に貢献できる歯科医療人を輩出し，歯科医学・医療へ貢献することを目的とする。
2

歯学科は，歯科医師となるための基盤的教育を行うとともに，歯科医学・医療の発展を国内外で主導する人材を育むための専門教育を実施する。これらによって，科学的探求
心，国際性，高度な学識と医療技術及び豊かな人間性を備えた歯科医師を輩出し，歯科医学・医療へ貢献することを目的とする。

3

口腔健康科学科は，口腔健康科学に基づいた基盤的教育を行うとともに，口腔保健の発展を国内外で主導する人材を育むための専門教育を実施する。

4

各専攻の教育研究上の目的は，次に掲げるとおりとする。
(1)

口腔保健学専攻は，歯学，医学，保健学及び福祉に関する知識並びに技術を統合した口腔保健学の確立と体系化，国際的な教育研究拠点の構築，あるいは口腔保健学の高度専門化において活躍できる人材を育成する。また同時に，上記の素養を備えた養護教諭を育成する。これらによって，科学的探求心，国際性，高度な学識と医療技術
及び豊かな人間性を備えた口腔保健学の専門家を輩出し，歯科医学・医療，口腔保健及び福祉に貢献することを目的とする。
(2)

口腔工学専攻は，歯学，医学及び工学に関する知識並びに技術を統合した口腔工学の確立と体系化，国際的な教育研究拠点の構築，あるいは口腔工学の高度専門化において活躍できる人材を育成する。これらによって，科学的探求心，国際性，高度な学
識と医療技術及び豊かな人間性を備えた口腔工学の専門家を輩出し，歯科医学・医療へ貢献することを目的とする。

―課程1―

(口腔健康科学科の各専攻の入学定員)
第 2 条の 3

口腔健康科学科の各専攻の入学定員は次のとおりとする。

(1)

口腔保健学専攻20 人(2)

口腔工学専攻20 人(教育課程)
第3条

本学部の教育課程は，教育上の到達目標を達成するために必要な授業科目により，主専攻プログラムとして，体系的に編成する。
2

本学部が開設する主専攻プログラムは，次のとおりとする。
歯学プログラム
口腔保健学プログラム
口腔工学プログラム
国際歯学プログラム(授業科目及び履修方法)

第4条
2

授業科目は，教養教育科目及び専門教育科目に区分する。

教養教育科目の授業科目及び履修方法は，教養教育科目履修規則及び別表第 1 のとお
りとする。

3

専門教育科目の授業科目及び履修方法は，別表第 2 のとおりとする。

4

前 2 項の授業科目のほか，必要に応じ教授会の議を経て，特定の授業科目を開講することがある。
(履修手続)

第5条

各学期に開講する授業科目及びその担当教員名等は，その学期の始めに公示する。

第6条

歯学科の学生が履修できる科目は，その学期に配当されたものとする。

第7条

学生は，履修しようとする授業科目について，各学期の指定する期間に所定の手続を行わなければならない。
2

前項の期間内に所定の手続をしない者には，履修を認めない。ただし，特別の事由がある場合に限り，当該授業科目担当教員の承認を経て，履修を認めることがある。

第8条

他学部の学生が，本学部の授業科目を履修しようとするときは，当該授業科目担

当教員の承認を得て，前条第 1 項の手続を行わなければならない。
(修得単位数の少ない学生の履修指導)第9条

指導教員は，修得単位数の少ない学生に対し，履修促進のための適切な指導を行うものとする。
(履修科目の登録の上限)
第 10 条1 年次に卒業要件単位として登録することができる教養教育科目の単位数は，46 単位を上限とする。ただし，集中講義の授業科目の単位を除く。
2

前項の規定にかかわらず，1 年次前期において 20 単位以上履修し，GPA が 80 以上の学生については前項に定める単位数の上限を超えて登録を認めるものとする。
(日本語科目及び日本事情に関する科目)―課程2―

第 11 条外国人留学生及び外国人留学生以外の学生で，外国において相当の期間中等教育を受けたものが，日本語科目及び日本事情に関する授業科目を履修して，単位を修得した場合は，当該授業科目の単位を卒業の要件として修得すべき教養教育科目の単位に代えることができる。
2

前項の授業科目及び単位数については，別に定める。
(既修得単位等の認定)

第 12 条広島大学既修得単位等の認定に関する細則(平成 16 年 4 月 1 日(副学長(教育・学生担当)決裁)第 2 条第 1 項の規定に基づき定める第 1 年次に入学した者の既修得単位等の認定単位数は，別に定める。
2

前項の規定にかかわらず，広島大学での既修得単位の認定(科目等履修生として修得した単位を含む。)については，教授会の議を経て学部長が認めることができる。

3

既修得単位等の認定を受けようとする者は，入学した年度の 6 月 30 日までに学部長に申請しなければならない。
(教育課程の修了)

第 13 条

教育課程の修了は，所定の試験に合格し，別表第 1 及び別表第 2 に規定する単位を修得することによる。
(単位の授与)第 14 条

授業科目を履修した者には，科目ごとに定められた成績評価基準により所定の単位を与える。
(単位数の計算の基準)
第 15 条

各授業科目の単位数は，授業の方法に応じ，次の基準により計算するものとす

る。

2

(1)

講義は，15 時間の授業をもって 1 単位とする。

(2)

演習は，15 時間又は 30 時間の授業をもって 1 単位とする。

(3)

実験，実習及び実技は，30 時間又は 45 時間の授業をもって 1 単位とする。

一の授業科目について，二以上の方法の併用により授業を行う場合の単位数の計算は，1 単位の授業科目を 45 時間の学修を必要とする内容をもって構成することとなるよう，
前項の基準を考慮してそれらの方法ごとに時間を定めるものとする。
(科目試験)

第 16 条2

科目試験は，それぞれの授業科目(臨床実習を含む。)について行う。

科目試験の方法及び期日については，当該授業担当教員が定め，原則として 2 週間前までに発表する。

3

授業実施時数の 3 分の 2 以上の出席を満たさない場合は，受験を認めない。ただし，所定の手続をした上でその欠席が病気その他やむを得ない事由によると認められる場合は，当該授業科目担当教員の判断に従うものとする。

4

試験当日病気その他の事故で科目試験を受けることができない者は事前に，やむを得ない場合は事後に，医師の診断書又は理由書を添えて速やかに学部長へ届け出なければ―課程3―

ならない。
5

前項の届出のあった者に対しては，追試験を行うことがある。追試験の実施方法等については，別に定める。

6

科目試験の得点が満点の 60％未満の者については，再試験を行うことがある。再試験の実施方法等については，別に定める。
(成績評価基準の明示及び平均評価点)

第 17 条

授業科目の成績評価基準は，授業担当教員が定め，シラバス(授業計画)に明示す

るものとする。
2

学年，あるいはセメスターの成績は，次の算式により算出する平均評価点(GPA：Grade
Point Average)をもって評価する。
平均評価点＝((秀の単位数×4＋優の単位数×3＋良の単位数×2＋可の単位数×1)／(総登録単位数×4))×100
第 18 条学生は，所定の授業科目の単位を修得しなければ，次の学年あるいはセメス

ターの授業科目を履修することはできない。
2

前項の所定の単位数については，別に定める。
(教員免許)

第 19 条口腔健康科学科口腔保健学専攻の学生が，所定の授業科目を履修し，教育職員免許法(昭和 24 年法律第 147 号)及び同法施行規則(昭和 29 年文部省令第 26 号)に定める
所要の単位を修得したときは，次に掲げる教育職員の普通免許状授与の所要資格を得ることができる。
免許状の種類2

養護教諭一種免許状

前項に定める授業科目及びその履修方法については，別に定める。
(他の学部の授業科目の履修)

第 20 条学生が，他の学部の授業科目を履修しようとするときは，当該学部の定めるところにより履修するものとする。
(副専攻プログラム及び特定プログラムの履修)
第 21 条副専攻プログラムは，広島大学副専攻プログラム履修細則(平成 18 年 3 月 14 日

副学長(教育・研究担当)決裁)の定めるところにより，履修することができる。
2

特定プログラムは，広島大学特定プログラム履修細則(平成 18 年 3 月 14 日副学長(教育・研究担当)決裁)の定めるところにより，履修することができる。
(休学)

第 22 条

学生が休学しようとするときは，所定の書類を学部長に提出し，その許可を得なければならない。
2

学生が休学期間を短縮しようとするときは，所定の書類を学部長に提出し，その許可を得なければならない。
(退学)

第 23 条学生が退学しようとするときは，所定の書類を学部長に提出し，学長の許可を―課程4―得なければならない。
(転学)
第 24 条学生が他の大学に転学しようとするときは，所定の書類を学部長に提出し，学長の許可を得なければならない。
2

他の大学から本学部に転学を志望する者は，所定の書類を学部長に提出し，教授会の議を経て，学長の許可を得なければならない。
(登録プログラムの変更)

第 25 条学生が本学部の他の主専攻プログラムに登録の変更をしようとするときは，所定の書類を学部長に提出し，教授会の議を経て，その許可を得なければならない。
2

前項の規定に基づき，登録プログラムの変更を願い出た者に対する選考の方法は，別に定める。

3

第 1 項の場合において，他の学部の主専攻プログラムに登録の変更をしようとするとき
は，広島大学転学部の取扱いに関する細則(平成 16 年 4 月 1 日副学長(教育・学生担当)決裁)の規定に基づき，事前に転学部の許可を得なければならない。
（再入学）

第 25 条の 2

通則第 14 条第 2 項の規定に基づき，本学部に再入学を願い出た者に対する選考の方法は，別に定める。
2

本学部に再入学を願い出るときは，所定の期日までに入学願書に必要書類及び検定料を添えて学部長に提出しなければならない。

3

再入学は，学科又は専攻の収容定員に欠員があり，かつ，再入学の時点で退学後 3 年を超えていない場合に限り，選考の上，入学を許可することがある。

4

再入学による入学者の既修得単位及び履修すべき授業科目は，教授会の議を経て学部長が決定する。
(卒業の要件)

第 26 条本学部の卒業の要件は，本学部に通則第 4 条に規定する修行年限以上在学し，かつ，別表第 1 及び別表第 2 に定める教育課程における所定の単位を修得することとする。
(雑則)
第 27 条

この細則に定めるもののほか，本学部の学生の修学に関し必要な事項は，教授会の議を経て，別に定める。
附

則1

この細則は，平成 16 年 7 月 28 日から施行し，平成 16 年 4 月 1 日から適用する。

2

平成 15 年度以前に入学した学生については，この細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。ただし，教育上必要と認める場合には，この細則に規定する授業科目を履修させることができる。
附則(平成 16 年 8 月 23 日

一部改正)

この細則は，平成 17 年 4 月 1 日から施行する。

―課程5―

附

則(平成 17 年 2 月 24 日及び平成 17 年 3 月 20 日

一部改正)

1

この細則は，平成 17 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 16 年度以前に入学した学生の教育課程(別表第 1 及び別表第 2)及び履修方法等については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 18 年 3 月 14 日

一部改正)

1

この細則は，平成 18 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 17 年度以前に入学した学生の教育課程等は，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 19 年 3 月 19 日

一部改正)

1

この細則は，平成 19 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 18 年度以前に入学した学生の教育課程(別表第 1 及び別表第 2)及び履修方法等については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 19 年 4 月 12 日

一部改正)

この細則は，平成 19 年 4 月 12 日から施行する。
附則(平成 20 年 3 月 6 日

一部改正)

1

この細則は，平成 20 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 19 年度以前に入学した学生の教育課程(別表第 1 及び別表第 2)及び履修方法等については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 21 年 3 月 31 日

一部改正)

1

この細則は，平成 21 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 20 年度以前に入学した学生の教育課程等については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 22 年 2 月 5 日

一部改正)

1

この細則は，平成 22 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 21 年度以前に入学した学生の教育課程(別表第 1 及び別表第 2)及び履修方法等については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 22 年 3 月 19 日

一部改正)

1

この細則は，平成 22 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 21 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定(平成 21 年度に入学した学生にあっては，第 23 条の規定を除く。)にかかわらず，なお従前の例による。
附1

則(平成 23 年 3 月 19 日

一部改正)

この細則は，平成 23 年 4 月 1 日から施行する。

―課程6―

2

平成 22 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 24 年 3 月 8 日

一部改正)

1

この細則は，平成 24 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 23 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 25 年 1 月 10 日

一部改正)

この細則は，平成 25 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 26 年 3 月 19 日

一部改正)

1

この細則は，平成 26 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 25 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 27 年 3 月 19 日

一部改正)

1

この細則は，平成 27 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 26 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 28 年 3 月 17 日

一部改正)

1

この細則は，平成 28 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 27 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 29 年 3 月 6 日

一部改正)

1

この細則は，平成 29 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 28 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 30 年 3 月 19 日

一部改正)

1

この細則は，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 29 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 31 年 3 月 5 日

一部改正)

1

この細則は，平成 31 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 30 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和元年 9 月 12 日

一部改正)

1

この細則は，令和 2 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 31 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和 2 年 3 月 5 日

一部改正)

―課程7―

1

この細則は，令和 2 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 31 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附1

則(令和 2 年 11 月 12 日

一部改正)

この細則は，令和 2 年 11 月 12 日から施行する。ただし，第 10 条第 1 項，別表第 1 及び別表第 2 の改正規定は，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 2 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。ただし，令和 2 年度に入学した学生の教育課程(歯学科歯学プログラムに限る。)については，専門教育科目のうち基礎ゲノム医学を必修科目とし，展開科目の歯科臨床英語を 2 単位から 1 単位に変更した上でがんの生物学を加えるものとする。この場合において，がんの生物学は，必修科目とし，最低修得単位数は 1 単位とし，学年・セメスター別履修単位数は第 5 学年第 9 セメスターの
1 単位とする。
附則(令和 3 年 9 月 9 日

一部改正)

この細則は，令和 3 年 9 月 9 日から施行する。
附則(令和 3 年 10 月 14 日

一部改正)

1

この細則は，令和 4 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 3 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和 4 年 2 月 9 日

一部改正)

1

この細則は，令和 4 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 3 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定(口腔衛生学及びリサーチスタートアップに係る部分を除く。)にか
かわらず，なお従前の例による。
附則(令和 4 年 3 月 4 日

一部改正)

1

この細則は，令和 4 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 3 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和 4 年 10 月 13 日

一部改正)

1

この細則は，令和 5 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 4 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定(デジタルデンティストリ実習に係る部分を除く。)にかかわらず，
なお従前の例による。ただし，令和 2 年度以降に入学した学生の教育課程(歯学科歯学プログラムに限る。)については，専門教育科目のうち歯科臨床解剖学Ⅰ及び歯科臨床
解剖学Ⅱを必修科目とし，履修年次は第 4 学年第 8 セメスターの各 1 単位とする。
附1

則(令和 5 年 2 月 9 日

一部改正)

この細則は，令和 5 年 4 月 1 日から施行する。

―課程8―

2

令和 4 年度以前に入学した学生の教育課程については，この細則による改正後の広島大学歯学部細則の規定(歯学国際演習 A 及び歯学国際演習 B に係る部分を除く。)にかかわらず，なお従前の例による。

別表第 1(第 4 条第 2 項関係)
歯学部教育課程表(別表第 1)
別表第 2(第 4 条第 3 項関係)
歯学部教育課程表(別表第 2)―課程9―歯 学 部 教 育 課 程 表 (別 表 第 1)
<歯学科

歯学プログラム>
履修年次（中段：年次/下段：セメスター）(注1)

区
分

要修得
単位数

科目区分

授

業

科

目

等

単位数

履修区分

1
1

平
基大
礎学
科教
目育

和
大

科

学

教

育

入

目

2

門

2

大学教育入門

2

必

修

○

養

ゼ

ミ

2

教養ゼミ

2

必

修

○

開

ゼ

ミ

0

展開ゼミ

1

自由選択

○

2

全身の健康と口腔科学Ⅰ

2

必

修

○

2

全身の健康と口腔科学Ⅱ

2

必

修

4

人文社会科学系科目群から

1又は2

域

科

目

英

語 コミュニケーションⅡ

○

1

○

コミュニケーションⅠB

1○

コミュニケーションⅡA

1

コミュニケーションⅡB

1

コミュニケーション演習Ⅰ

1

コミュニケーション演習Ⅱ

1

ベーシック外国語Ⅰ

1

ベーシック外国語Ⅱ

1

ベーシック外国語Ⅲ

1

○

必
修
(注2)
(注3)

○
○
○

2

4

康

会

ス

ポ

連

盤

ー

携

科

計

ツ

科

科

目

目

○
選択必修
(注4)

ベーシック外国語Ⅳ

1

情報・データ科学入門

2

必
修
(注5)

2

情報・データサイエンス科目から

2

選択必修

健康スポーツ科学

2

スポーツ実習A

1

スポーツ実習B

1

2

目

○

2
情報・データサイエンス科目

基

○

○

コミュニケーションⅠA

2

初
修
外
国
語
(ド イ ツ 語 ,フ ラ ン ス 語 , 中
国 語 の う ち か ら 1言 語 選 択 )

社

4

2

外
国
語
科
目

健

選択必修

3
○

展

コミュニケーションⅠ

教
養
教
育
科
目

選択必修

教

領

共
通
科
目

2

2
2

0

1又は2
一般化学

2

6 細胞科学

2

○
○
○

選択必修

自由選択

○
○
○

○

○

○

○

○

○

○

○
必

○

修

Development of International
Collaboration in Medical Science2○

基礎微分積分学2○

基礎線形代数学

2○

基礎物理学Ⅰ2○

4 初修物理学(注6)2

初修生物学(注7)2

人間理解のための人体解剖学Ⅰ

1○

人間理解のための人体解剖学Ⅱ

1

○

10

選択必修

○
○

40

注1： ○印は標準履修セメスターを表している。なお，当該セメスターで単位を修得できなかった場合はこれ以降に履修することも可能である。授業科目により実際に開講するセメスターが異なる場合があるので，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等で確認すること。
注2： 要修得単位数を超えて修得した領域科目及び社会連携科目のうち，シラバスの使用言語欄が「E：英語」の科目の履修により修得した単位を，卒業に必要な英語の単位(6単位)に代えることが可能である。詳細は，学生便覧の教養教育の項を参照すること。
注3： 短期語学留学等による「英語圏フィールドリサーチ」又は自学自習による「オンライン英語演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ」の履修により修得した単位を，卒業に必要な英語の単位(6単位)に代えることが可能である。また，外国語技能検定試験，語学研修による単位認定制度もある。詳細は，学生便覧の教養教育の外国語科目に関する項及び「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照すること。
注4： 外国語技能検定試験による単位認定制度もある。詳細については，学生便覧の教養教育の外国語科目に関する項及び「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照すること。
注5： 「情報・データ科学入門」の単位を修得できなかった場合は，情報・データサイエンス科目から履修することができる。
注6： 大学入学共通テストにおいて物理を選択していない者は，「初修物理学」を必修として履修すること。
注7： 大学入学共通テストにおいて生物を選択していない者は，「初修生物学」を必修として履修すること。

―課程10―

<口腔健康科学科

口腔保健学プログラム>
履修年次（中段：年次/下段：セメスター）(注1)

区
分

要修得
単位数

科目区分

授

業

科

目

等

単位数

1

履修区分
1

平
基大
礎学
科教
目育

和
大

科

学

教

育

入

目

2

門

2

2

選択必修

大学教育入門

2

必

修

○

養

ゼ

ミ

2

教養ゼミ

2

必

修

○

展

開

ゼ

ミ

0

展開ゼミ

1

自由選択

○

2

全身の健康と口腔科学Ⅰ

2

必

修

○

領

域

科

目

2

全身の健康と口腔科学Ⅱ

必

修

4

人文社会科学系科目群から(注2)(注3)

コミュニケーション基礎

英語 コミュニケーションⅠ

外
国
語
科
目

コミュニケーションⅡ

共
通
科
目

初
修
外
国
語
(ドイツ語,フランス語, 中
国語のうちから1言語選択)

教
養
教
育
科
目

2

社

会

連

携

科

目

盤

科

目

○
○

○

1

コミュニケーション基礎Ⅱ

1

コミュニケーションⅠA

1

コミュニケーションⅠB

1○

コミュニケーションⅡA

1○

コミュニケーションⅡB

1○

ベーシック外国語Ⅰ

1

ベーシック外国語Ⅱ

1

ベーシック外国語Ⅲ

1

ベーシック外国語Ⅳ

1

○
必
修
(注4)
(注5)

○
○

2

4

○
選択必修
(注6)

2

情報・データ科学入門

2

2

情報・データサイエンス科目から

2

選択必修

健康スポーツ科学

2

スポーツ実習A

1

2

○
○
○

必
修
(注7)

○
○
○

○

○

○

選択必修
スポーツ実習B

1○○

スポーツ演習

1

○

○

○

○

0

1又は2

自由選択

医療従事者のための心理学

2

必
修
(注8)

Development of International
Collaboration in Medical Science2

必初修生物学(注9)

2

細胞科学

2

修

○
○
○
○

選択必修

2
人間理解のための人体解剖学Ⅰ

1○

人間理解のための人体解剖学Ⅱ

1

○

初修化学

2

2

○
選択必修

一般化学
計

4

○

コミュニケーション基礎Ⅰ

2

4

基

3

2

情 報 ・ デ ー タ サ イ エ ンス 科目

健 康 ス ポ ー ツ 科 目

選択必修

2

○

教

1又は2

2

2

○

38

注1： ○印は標準履修セメスターを表している。なお，当該セメスターで単位を修得できなかった場合はこれ以降に履修することも可能である。授業科目により実際に開講するセメスターが異なる場合があるので，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等で確認すること。
注2： 情報・データサイエンス科目の選択必修科目のうち2単位を超えて修得した場合は，4単位まで領域科目の人文社会科学系科目群から履修したものとみなす。
注3： 養護教諭一種免許状を取得しようとする者は，領域科目の人文社会科学系科目群から「日本国憲法」2単位を修得すること。
注4： 要修得単位数を超えて修得した領域科目及び社会連携科目のうち，シラバスの使用言語欄が「E：英語」の科目の履修により修得した単位を，卒業に必要な英語の単位(6単位)に代えることが可能である。詳細は，学生便覧の教養教育の項を参照すること。
注5： 短期語学留学等による「英語圏フィールドリサーチ」又は自学自習による「オンライン英語演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ」の履修により修得した単位を，卒業に必要な英語の単位(6単位)に代えることが可能である。また，外国語技能検定試験，語学研修による単位認定制度もある。詳細は，学生便覧の教養教育の外国語科目に関する項及び「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照すること。
注6： 外国語技能検定試験による単位認定制度もある。詳細については，学生便覧の教養教育の外国語科目に関する項及び「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照すること。
注7： 「情報・データ科学入門」の単位を修得できなかった場合は，情報・データサイエンス科目から履修することができる。
注8： 「医療従事者のための心理学」の単位を修得できなかった場合は，「心理学概論A」又は「心理学概論B」の履修により修得した単位を，卒業に必要な単位(2単位)に算入することができる。
注9： 大学入学共通テストにおいて生物を選択していない者は，「初修生物学」を必修として履修すること。

―課程11―

<口腔健康科学科

口腔工学プログラム>

区
分

科目区分
平
基大
礎学
科教
目育

和
大

要修得
単位数
科

学

教

育

入

目

2

科

目

等

単位数

履修区分

2

選択必修

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）(注1)
1
2
1
2
3
4
○

門

2

大学教育入門

2

必

修

○

養

ゼ

ミ

2

教養ゼミ

2

必

修

○

展

開

ゼ

ミ

0

展開ゼミ

1

自由選択

○

2

全身の健康と口腔科学Ⅰ

2

必

修

○

領

域

科

目

2

全身の健康と口腔科学Ⅱ

2

必

修

4

人文社会科学系科目群から(注2)

英

教
養
教
育
科
目

業

教

コミュニケーション基礎

共
通
科
目

授

語 コミュニケーションⅠ

外
国
語
科
目

コミュニケーションⅡ

初
修
外
国
語
(ドイツ語,フランス語, 中
国語のうちから1言語選択)

1又は2 選択必修

コミュニケーション基礎Ⅰ

1

コミュニケーション基礎Ⅱ

1

会

連

携

科

目

1

コミュニケーションⅠB

1

コミュニケーションⅡA

1

コミュニケーションⅡB

1

ベーシック外国語Ⅰ

1

ベーシック外国語Ⅱ

1

ベーシック外国語Ⅲ

1

ベーシック外国語Ⅳ

1

情報・データ科学入門

2

必
修
(注6)
選択必修

4

盤

科

2
2

スポーツ実習A

1

○
○
○
○
○

選択必修
(注5)

○
○
○
○
○
○

○

○

○

選択必修
スポーツ実習B

1○○

スポーツ演習

1

○

○

0

1又は2

自由選択

2

医療従事者のための心理学

2

必
修
(注7)

2

Development of International
Collaboration in Medical Science2

必初修生物学(注8)

2

細胞科学

2

人間理解のための人体解剖学Ⅰ

1

人間理解のための人体解剖学Ⅱ

1

一般化学

2

○

初修物理学(注9)2○

基礎物理学Ⅰ

2目

2

計

情報・データサイエンス科目から
健康スポーツ科学

2

4
基

○
必
修
(注3)
(注4)

2

2

社

○

○

コミュニケーションⅠA
2

情 報 ・ デ ー タサ イエ ンス 科目

科 目

○
○

2

2

健 康 ス ポ ー ツ

○

修

○

○
○

○
○
○
○

選択必修
(注10)

○

○

基礎微分積分学

2○

ヘルスサイエンスのための基盤数学
(注11)

2

○

基礎線形代数学

2

○

統計学

2

○

選択必修

40

注1： ○印は標準履修セメスターを表している。なお，当該セメスターで単位を修得できなかった場合はこれ以降に履修することも可能である。授業科目により実際に開講するセメスターが異なる場合があるので，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等で確認すること。
注2： 情報・データサイエンス科目の選択必修科目のうち2単位を超えて修得した場合は，4単位まで領域科目の人文社会科学系科目群から履修したものとみなす。
注3： 要修得単位数を超えて修得した領域科目及び社会連携科目のうち，シラバスの使用言語欄が「E：英語」の科目の履修により修得した単位を，卒業に必要な英語の単位(6単位)に代えることが可能である。詳細は，学生便覧の教養教育の項を参照すること。
注4： 短期語学留学等による「英語圏フィールドリサーチ」又は自学自習による「オンライン英語演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ」の履修により修得した単位を，卒業に必要な英語の単位(6単位)に代えることが可能である。また，外国語技能検定試験，語学研修による単位認定制度もある。詳細は，学生便覧の教養教育の外国語科目に関する項及び「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照すること。
注5： 外国語技能検定試験による単位認定制度もある。詳細については，学生便覧の教養教育の外国語科目に関する項及び「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照すること。
注6： 「情報・データ科学入門」の単位を修得できなかった場合は，情報・データサイエンス科目から履修することができる。
注7： 「医療従事者のための心理学」の単位を修得できなかった場合は，「心理学概論A」又は「心理学概論B」の履修により修得した単位を，卒業に必要な単位(2単位)に算入することができる。
注8： 大学入学共通テストにおいて生物を選択していない者は，「初修生物学」を必修として履修すること。
注9： 大学入学共通テストにおいて物理を選択していない者は，「初修物理学」を必修として履修すること。
注10： 生物に関する科目群，化学に関する科目群及び物理に関する科目群のうち，2科目群から1科目ずつ履修すること。
注11： 「ヘルスサイエンスのための基盤数学」を選択できる者は，高等学校等で数学Ⅲ又は数学Ⅲに相当する科目を履修していないものに限る。

―課程12―

歯 学 部 教 育 課 程 表 （別 表 第 ２）
<歯学科

歯学プログラム>

科目区分

授

業

科

目

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）

最低修得
単位数

1
1

2
2

3

3
4

5

◎ 医療倫理学1

専◎ 対人コミュニケーション論

1

1

門

◎ 医療コミュニケーション基礎論

1

1

基

◎ 医療情報処理学2

2◎ 臨床心理学1

1◎ チーム医療学1

1科◎ 特別科目

2目◎ 歯科医療安全学

1◎ 災害医療・歯科法医学

1

◎ 解剖学

2

◎ 局所解剖学Ⅰ

1

1◎ 局所解剖学Ⅱ

1

1◎ 解剖学実習Ⅰ2

2◎ 解剖学実習Ⅱ

2

2

◎ 発生学

2

2

◎ 組織学・口腔組織学

22◎ 組織学実習Ⅰ1

1◎ 組織学実習Ⅱ

1

1◎ 歯の形態学

11◎ 歯の形態学実習

1

1◎ 人類遺伝学22◎ 口腔生化学Ⅰ22◎ 口腔生化学Ⅱ

11◎ 口腔生化学実習

1◎ 口腔生理学Ⅰ22◎ 口腔生理学Ⅱ22◎ 口腔生理学実習1◎ 歯科理工学Ⅰ1

1◎ 歯科理工学Ⅱ22◎ 歯科理工学実習Ⅰ

1

1◎ 歯科理工学実習Ⅱ

1

1◎ 微生物学Ⅰ22◎ 微生物学Ⅱ

2

2

◎ 免疫学

2

2

◎ 口腔微生物学・免疫学実習

1◎ 歯科薬理学Ⅰ2

2◎ 歯科薬理学Ⅱ2

2◎ 薬理学実習1◎ 口腔病理学Ⅰ22◎ 口腔病理学Ⅱ22◎ 口腔病理学実習Ⅰ

1◎ 口腔病理学実習Ⅱ

1◎ 医科歯科分子生物学

1◎ 放射線生物学・放射線健康リスク科学

2◎ 基礎ゲノム医学2◎ 内科学Ⅰ2

2◎ 内科学Ⅱ

2

2◎ 外科学Ⅰ2

2◎ 外科学Ⅱ

1

1

◎ 眼科学

1

1

◎ 耳鼻咽喉科学

11◎ 皮膚科学1

1◎ 精神科学1

1◎ 小児科学

1

1

礎

基

生

命

幹
科

学

系
科

科

目

目
医
学
系
科
目

4
6

7

5
8

1

2
1
1
2

1

1

1

1

1
1
1
2
2

―課程13―

9

6
10

11

備
12

考

<歯学科

歯学プログラム>

科目区分

授

業

科

目

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）

最低修得
単位数

1
1

総

基

合

臨

幹

床

系

科

科

目
目

社
会
科
歯
目
学
系

2
2

3

3
4

5

4
6

7

5
8

◎ 歯科放射線学Ⅰ

1◎ 歯科放射線学Ⅱ2

1
2◎ 歯科放射線学基礎演習

1

1◎ 診断・検査学2◎ 口腔衛生学

2◎ 衛生学・口腔衛生学基礎実習Ⅰ

1

1◎ 衛生学・口腔衛生学基礎実習Ⅱ

1

1◎ 歯科麻酔学

22◎ 歯科麻酔学基礎演習

11◎ 歯内療法学Ⅰ

1

1◎ 歯内療法学Ⅱ

1

1◎ 保存修復学Ⅰ

1

1◎ 保存修復学Ⅱ

1

1◎ 歯内療法・保存修復学基礎実習Ⅰ

1◎ 歯内療法・保存修復学基礎実習Ⅱ

1◎ 歯周病学Ⅰ11◎ 歯周病学Ⅱ

2

2◎ 歯周療法学基礎実習Ⅰ

1◎ 歯周療法学基礎実習Ⅱ

1◎ 顎機能学22◎ 補綴学Ⅰ11◎ 補綴学Ⅱ2

2◎ 義歯補綴学Ⅰ22◎ 義歯補綴学Ⅱ

11◎ 口腔インプラント学

22◎ 歯冠補綴治療学基礎実習Ⅰ11◎ 歯冠補綴治療学基礎実習Ⅱ11◎ 歯列補綴治療学基礎実習Ⅰ

1◎ 歯列補綴治療学基礎実習Ⅱ

1◎ 無歯顎補綴治療学基礎実習Ⅰ

1

1◎ 無歯顎補綴治療学基礎実習Ⅱ

1

1◎ 部分無歯顎補綴治療学基礎実習Ⅰ

1◎ 部分無歯顎補綴治療学基礎実習Ⅱ

1◎ 口腔外科学Ⅰ22◎ 口腔外科学Ⅱ

2

2◎ 顎外科学Ⅰ22◎ 顎外科学Ⅱ22◎ 顎口腔医療学基礎実習Ⅰ

11◎ 顎口腔医療学基礎実習Ⅱ

1

1◎ 顎口腔医療学基礎実習Ⅲ

11◎ 顎口腔医療学基礎実習Ⅳ

1◎ 歯科矯正学Ⅰ

22◎ 歯科矯正学Ⅱ

2

2◎ 歯科矯正学基礎実習Ⅰ

1◎ 歯科矯正学基礎実習Ⅱ

1◎ 小児歯科学Ⅰ

22◎ 小児歯科学Ⅱ

22◎ 小児歯科学基礎実習Ⅰ

1◎ 小児歯科学基礎実習Ⅱ

1◎ 障害者・有病者歯科学

2

2
2

1
1

1
1

1
1

1
1

1

1
1

1
1
2

◎ 成人・高齢者歯科学

22◎ 摂食・嚥下リハビリテーション学

1

1◎ 歯科臨床解剖学Ⅰ

1◎ 歯科臨床解剖学Ⅱ

1

1◎ 歯科臨床解剖学実習Ⅰ

1

1◎ 歯科臨床解剖学実習Ⅱ

1

1◎ 総合歯科医療学Ⅰ

1◎ 衛生行政1◎ 衛生学・公衆衛生学

1◎ 社会歯科学1◎ 社会福祉学

1

究 歯 ◎ リサーチスタートアップ
科 学 ◎ 歯学研究特論Ⅰ
目 研 ◎ 歯学研究特論Ⅱ

1

1
1
1
1
1

1

1

1

1

2

2

―課程14―

9

6
10

11

備
12

考

<歯学科

歯学プログラム>

科目区分

授

業

科

目

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）

最低修得
単位数

1
1

展

開

科

目

臨床実習
科目

3

3
4

4

5

6

7

5
8

9

6
10

11

備

考

12

◎ 国際歯科医学特論

1

1◎ 口腔機能修復学特論

1

1◎ 応用口腔医学特論

11◎ 顎口腔医療学特論

11◎ 咬合発達育成学特論

1

1◎ 臨床歯科医学総合演習

22◎ 総合歯科医療学Ⅱ1

1◎ 総合歯科医療学Ⅲ

1

1◎ 基礎・臨床総合示説

44◎ がんの生物学

1

1◎ 救急集中治療医学

1◎ 歯学研究実習Ⅰ2◎ 歯学研究実習Ⅱ4◎ 歯学研究実習Ⅲ

2

歯学国際演習A

1

奇数セメスターに開講・同一授業科目を重複して単位修得可能

歯学国際演習B

1

偶数セメスターに開講・同一授業科目を重複して単位修得可能◎ 臨床見学演習・実習Ⅰ

1◎ 臨床見学演習・実習Ⅱ

2◎ 臨床見学演習・実習Ⅲ

1◎ 臨床実習（予備実習含む）

39

1
2
4
2

1
2
1
39
2

合
（注）

2
2

計

228

6
8

23

27

26

50

31
57

34

23
57

16

1
17

0

39
39

◎は必修科目を示す。

歯学プログラム

卒業要件単位数

268 単位

教養教育科目専門教育科目

平和科目

2単位

大学教育基礎科目

4単位

共通科目
領域科目

8単位

外国語科目

基幹科目
専門基礎科目11単位

生命科学系科目

55単位

医学系科目

12単位

総合臨床系科目

76単位
4単位

英語

6単位

社会歯学系科目

初修外国語

4単位

歯学研究科目

情報・データサイエンス科目
健康スポーツ科目
基盤科目
教養教育科目小計

4単位

展開科目

2単位

臨床実習科目

10単位
40単位

4単位
23単位

臨床見学演習・実習Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ

4単位

臨床実習（予備実習含む）

39単位

専門教育科目小計―課程15―

228単位

<口腔健康科学科
区
分

科目
区分

口腔保健学プログラム>
授

業

科

目

最低修得
単位数

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）
1
1

専

専

門

基

礎
門
科

目

教

専

育

門

科

科

目
目

2
2

3

◎ 解剖学・口腔解剖学

2◎ 歯の形態学

1

1◎ 口腔科学基礎

11◎ 歯の形態学実習

1

1◎ 組織学・口腔組織学

2◎ 生理学・口腔生理学

2◎ 病理学・口腔病理学

2◎ 薬理学・歯科薬理学

2

2◎ 微生物学・口腔微生物学

2

2

◎ 免疫学

1

1

◎ 基礎オーラルサイエンス実習

1◎ 口腔衛生学

2◎ 衛生学・口腔衛生学実習

1◎ 社会歯科学1◎ 衛生行政

1

3
4

5

4
6

2

2
2
2

1
2
1
1
1

◎ 衛生学・公衆衛生学

1◎ 対人コミュニケーション論

1

1
1◎ 医療コミュニケーション基礎論

1

1◎ 臨床心理学1◎ 社会福祉学

1◎ 医療倫理学1◎ 総合医科学2◎ 基礎栄養生化学

2◎ 栄養指導学演習（食品学を含む。）

1◎ 口腔保健学概論

1

1
1
1
2
2
1
1

◎ 口腔保健学臨床概論

11◎ 臨床歯科学概論

1

1◎ 発達期系歯科学（歯科矯正学）

2◎ 発達期系歯科学（小児歯科学）

2◎ 歯冠修復保健工学Ⅰ

1

2
2
1

◎ 歯冠修復保健工学Ⅱ

2◎ 保存系歯科学（歯内療法学）

1

1◎ 保存系歯科学（歯周病学）

1

1◎ 外科系歯科学Ⅰ1◎ 外科系歯科学Ⅱ1◎ 歯科放射線学

1◎ 障害者・有病者歯科学

2◎ 成人・高齢者歯科学

2◎ 歯科材料学1◎ 歯科麻酔学

1◎ 歯科医療管理学示説Ａ1

1◎ 歯科医療安全学

1

1◎ チーム医療学1◎ チーム歯科医療学実習Ⅰ

1◎ チーム歯科医療学実習Ⅱ

1◎ チーム歯科医療学実習Ⅲ

1◎ チーム歯科医療学実習Ⅳ

1◎ チーム歯科医療学実習Ⅴ

1◎ 口腔保健教育学

1◎ 口腔保健行動学実習Ⅰ

1◎ 口腔保健行動学実習Ⅱ

1

1◎ 口腔保健行動学実習Ⅲ

1

1◎ 口腔保健行動学実習Ⅳ

1

1◎ 口腔保健行動学実習Ⅴ

1◎ 口腔保健行動学実習Ⅵ

1◎ 医療情報処理学

2―課程16―

2

1
1
1
2
2
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
2

7

備
8

考

<口腔健康科学科
区
分

科目
区分

口腔保健学プログラム>
授

業

科

最低修得
単位数

目

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）
1
1

専
専

門

門
教

育
科

科

目

3
4

5

1

1

◎ 口腔保健管理学実習Ⅱ

1

1◎ 口腔保健管理学実習Ⅲ

1

1◎ 口腔保健管理学実習Ⅳ

1

1◎ 口腔保健管理学実習Ⅴ

11◎ 口腔保健管理学実習Ⅵ

1

1◎ 口腔保健カウンセリング実習

1

4
6

1

◎ リハビリテーション概論

1◎ 摂食・嚥下リハビリテーション学

1◎ 口腔リハビリテーション学実習Ⅰ

1

1◎ 口腔リハビリテーション学実習Ⅱ1

1◎ 看護学Ⅰ1◎ 看護学ⅡA

1

1◎ 看護学ⅡB

1

1

1

1

2
1

基礎看護学臨床実習（養護教諭）

1

養護概説

2

健康相談

1

1

学校保健演習Ⅰ

1

1

学校保健演習Ⅱ

1

小児科学

1

2
1
1
2

1
1

精神科学

1

1

精神保健学

1

1

1

1

◎ 災害医療・歯科法医学

1

1◎ 口腔保健学臨床・臨地実習

20

5

口腔保健管理学臨床実習

531

歯学国際演習A

1

歯学国際演習B

1

15
5
2

1
1

奇数セメスターに開講・同一授業科目を重複して単位修得可能
偶数セメスターに開講・同一授業科目を重複して単位修得可能

3
計

112

4
7

24

24

24

48

16
40

0

17
17

◎は必修科目を示す。

口腔保健学プログラム

卒業要件単位数

150単位

教養教育科目専門教育科目平和科目

2単位

専門基礎科目33単位

大学教育基礎科目

4単位

専門科目

79単位

共通科目
領域科目

8単位

外国語科目
英語

6単位

初修外国語

4単位

情報・データサイエンス科目

4単位

健康スポーツ科目

2単位

基盤科目
教養教育科目小計

考

1

看護学演習

◎ リサーチスタートアップ

備
8

1

看護学Ⅲ

◎ 卒業研究71◎ 学校歯科保健教育論

合
（注）

3

◎ 口腔保健管理学実習Ⅰ◎ スポーツ歯科・顎関節症保健学

目

2
2

8単位
38単位

―課程17―

専門教育科目小計

112単位

<口腔健康科学科

口腔工学プログラム>

区
分

授

科目
区分

業

科

目

最低修得
単位数

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）
1
1

専

門
専
基

礎

科
門
目

教
専

育
門

科
科

目
目

2
2

3

◎ 口腔工学入門

1

1◎ 解剖学・口腔解剖学

22◎ 歯の形態学

1

1◎ 口腔科学基礎

1

1◎ 組織学・口腔組織学

22◎ 口腔解剖学実習Ⅰ

1

1◎ 口腔解剖学実習Ⅱ

1◎ 顎口腔機能学2◎ 顎口腔機能学実習1◎ 生理学・口腔生理学

2

3
4

5

1
2

2

2

2

2

◎ 病理学・口腔病理学

2

2

免疫学

1

1

口腔衛生学

2

2

◎ 社会歯科学

1

総合医科学

2

◎ 医療倫理学1

1◎ 基礎栄養生化学22◎ 外科系歯科学Ⅰ1◎ 外科系歯科学Ⅱ1◎ 保存系歯科学（歯内療法学）

1

1◎ 保存系歯科学（歯周病学）

1

1◎ チーム医療学1

1◎ 障害者・有病者歯科学22◎ 成人・高齢者歯科学

2

2◎ 関係法規（社会保障制度を含む）

1◎ 歯科医療安全学

1

1
2

1
1

1
1

◎ 医療情報処理学2◎ スポーツ歯科・顎関節症保健学

1◎ 歯科材料学1

1◎ 生体材料学1

1◎ 生体材料学実習1

1◎ 応用生体材料学実習1◎ 精密鋳造学2◎ 精密鋳造学実習

1◎ CAD／CAMシステム工学

1
1
1◎ 口腔工学概論

2

2
1

1
2
1
1
1
1
2

◎ ME機器学1◎ 発達系歯科学（小児歯科学）

1◎ 発達系歯科学（小児歯科学）基礎実習

1◎ 発達系歯科学（矯正歯科学）

2◎ 発達系歯科学（矯正歯科学）基礎実習Ⅰ

1◎ 発達系歯科学（矯正歯科学）基礎実習Ⅱ

1◎ 歯冠修復保健工学Ⅰ

1◎ 歯冠修復保健工学Ⅱ

2◎ 歯冠修復保健工学Ⅲ

1◎ 歯冠修復保健工学実習（インレー）1◎ 歯冠修復保健工学実習（クラウンⅠ）

1

1◎ 歯冠修復保健工学実習（クラウンⅡ）

1

1◎ 歯冠修復保健工学実習（ブリッジⅠ）

1

1◎ 歯冠修復保健工学実習（ブリッジⅡ）1

1―課程18―

備
81◎ 微生物学・口腔微生物学◎ デジタルデンティストリ実習

7

2◎ 薬理学・歯科薬理学◎ 医療システム工学

4
6

1
1
1
2
1
1
1
2
1
1

考

<口腔健康科学科
区分

口腔工学プログラム>

科目
区分

授

業

科

最低修得
単位数

目

履修年次（中段：年次/下段：セメスター）
1
1

専
専

門

門
教

育
科

科

3
4

5

歯冠修復保健工学実習（前装冠・インプラント上部構造Ⅰ）

1

1

◎

歯冠修復保健工学実習（前装冠・インプラント上部構造Ⅱ）

11◎ 歯冠修復保健工学実習1◎ 有床義歯保健工学（全部床義歯）2◎ 有床義歯保健工学（部分床義歯）2◎ 有床義歯保健工学実習（全部床義歯）22◎ 有床義歯保健工学実習（部分床義歯）22◎ 有床義歯保健工学実習（アナプラストロジーⅠ）

1

1◎ 有床義歯保健工学実習（アナプラストロジーⅡ）

1

1

◎

1

有床義歯保健工学実習（インプラント上部構造）

4
6

1

1

◎ メディカルデザイン工学実習

1◎ オーラルプロセス工学実習1◎ 口腔保健工学臨床的実習

13

1◎ メディカルデザイン工学Ⅰ

1

1◎ メディカルデザイン工学Ⅱ

1

1◎ 災害医療・歯科法医学

11◎ 摂食・嚥下リハビリテーション学

1◎ 卒業研究

9

1
1
1
1

6

計

2

1

1
奇数セメスターに開講・同一授業科目を重複して単位修得可能
偶数セメスターに開講・同一授業科目を重複して単位修得可能

3
合

6

1

1
1

6

1

1

歯学国際演習B

111

6
9

27

17

22

44

16
38

8

12
20

◎は必修科目を示す。

口腔工学プログラム

卒業要件単位数151単位

教養教育科目専門教育科目平和科目

2単位

専門基礎科目24単位

大学教育基礎科目

4単位

専門科目

87単位

共通科目
領域科目

8単位

外国語科目
英語

6単位

初修外国語

4単位

情報・データサイエンス科目
健康スポーツ科目
基盤科目
教養教育科目小計考

2◎ 審美歯科学

1

備
8

1

1

歯学国際演習A

7

2◎ 有床義歯保健工学実習◎ リサーチスタートアップ

（注）

3

◎

夏季特別実習

目
目

2
2

4単位
2単位
10単位
40単位

―課程19―

専門教育科目小計

111単位

Ⅲ 教 育 課 程

２ 歯学科関係の取扱い

○広島大学歯学部歯学科教育課程の履修方法について(平成 17 年 3 月 20 日学部長決裁)
1

この取扱いは，
広島大学歯学部細則(平成 16 年 7 月 28 日学部長決裁)の規定に基づき，
広島大学歯学部歯学科の履修方法に関し必要な事項を定めるものとする。

2

第 1 年次の授業科目の履修について
広島大学歯学部細則別表第 1(以下「別表第 1」という。)及び広島大学歯学部細則別表第 2(以下「別表第 2」という。)で定める卒業要件単位のうち，第 1 年次に次の単位を修得しなければ，第 2 年次の専門教育科目の授業科目を履修することができない。
大学教育基礎科目
2 単位

教養ゼミ
共通科目
外国語科目

7 単位(コミュニケーション演習は含まない。)

領域科目，情報・データサイエンス科目及び健康スポーツ科目

4 単位

基盤科目
必修科目

6 単位

選択必修科目4 単位

専門教育科目
解剖学

3

2 単位

局所解剖学Ⅰ

1 単位

局所解剖学Ⅱ

1 単位

解剖学実習Ⅰ

2 単位

解剖学実習Ⅱ2 単位

第 2 年次から第 5 年次の授業科目の履修について
別表第 2 で定める卒業要件単位のうち，各年次で修得すべき授業科目の単位が未修得の場合は，次年次の授業科目を履修することができない。

4

特別試験について(1)

各年次で修得すべき授業科目の不足数が 4 科目以内の場合は，広島大学大学院医系科学研究科の歯学部併任の教員及び広島大学病院の歯科領域の専任の教員に限り，学年末に特別試験を行うことがある。
(2)
5

特別試験の成績評価は，可又は不可とする。

臨床実習の履修について
第 5 年次第 9 セメスターまでに，以下の（1）（2）の条件をすべて満たさない場合は，臨床実習を履修することができない。
（1）別表第 1 で定める卒業要件単位のうち，すべての修得すべき授業科目の単位を修得すること。
（2）別表第 2 で定める卒業要件単位のうち，第 5 年次第 9 セメスターまでのすべて―課程20―

の修得すべき授業科目の単位を修得すること。
附則1

この取扱いは，平成 17 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 16 年以前に入学した学生については，この取扱いの規定にかかわらず，広島大学
歯学部教育課程の履修方法についてによる。
附則(平成 18.3.6 及び平成 18.3.20

一部改正)

1

この取扱いは，平成 18 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 16 年以前に入学した学生の，広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 1)に定める授業科目の履修については，この取扱いの規定にかかわらず，広島大学歯学部教育課程の履修方法についてによる。
附則（平成 20.3.6

一部改正）

この取扱いは，平成 20 年 4 月 1 日から施行する。
附則（平成 21.2.5

一部改正）

この取扱いは，平成 21 年 4 月 1 日から施行する。
附則（平成 22.2.

一部改正）

この取扱いは，平成 22 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 23.3.3

一部改正)

この取扱いは，平成 23 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 24.3.8

一部改正)

この取扱いは，平成 24 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 26.3.19

一部改正)

この取扱いは，平成 26 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 26.9.11

一部改正)

この取扱いは，平成 26 年 10 月 1 日から施行する。
附則(平成 28.3.3

一部改正)

この取扱いは，平成 28 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 29.3.6

一部改正)

この取扱いは，平成 29 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 30.3.19

一部改正)

この取扱いは，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 31.3.5

一部改正)

この取扱いは，平成 31 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和元.8.30

一部改正)

この取扱いは，令和元年 8 月 30 日から施行し，令和元年 4 月 1 日から適用する。
附則(令和元.9.12

一部改正)

この取扱いは，令和元年 9 月 12 日から施行し，令和元年 4 月 1 日から適用する。

―課程21―

附則(令和 5.3.6

一部改正)

1

この取扱いは，令和 5 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 4 年度以前に入学した学生の履修方法については，この取り扱いによる改正後の広島大学歯学部歯学科教育課程の履修方法について(5部分を除く。)にかかわらず，なお従前の例による。

―課程22―

臨床実習の履修についてに係る

○広島大学歯学部歯学科における既修得単位等の認定の取扱い
平成 17 年 3 月 20 日
学部長決裁
1

この取扱いは，広島大学歯学部細則(平成 16 年 7 月 28 日学部長決裁)に基づき，広島大学歯学部歯学科における既修得単位等の認定に関し必要な事項を定めるものとする。

2

1 年次入学生については，広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 1)に基づく科目区分ごとに認定できる単位数を次のように定める。
(1)

大学教育基礎科目(2)

共通科目
8 単位以内

領域科目
外国語科目
英語

0 単位

10 単位以内

6 単位以内

初修外国語

4 単位以内4 単位以内情報・データサイエンス科目
健康スポーツ科目

2 単位以内(3)

基盤科目

10 単位以内(4)

上記にかかわらず，広島大学で修得した単位については，大学教育基礎科目 4 単位

及び平和科目 2 単位を認定できる。
附

則1

この取扱いは，平成 17 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 16 年以前に入学した学生については，この取扱いの規定にかかわらず，広島大学
既修得単位などの認定に関する細則の歯学部における取り扱いについてによる。
附則(平成 18.3.20

一部改正)

1

この取扱いは，平成 18 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 17 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく歯学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 20.3.6

一部改正)

この取扱いは，平成 20 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 23.3.19

一部改正)

この取扱いは，平成 23 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 26.3.6

一部改正)

この取扱いは，平成 26 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 28.4.14

一部改正)

この取扱いは，平成 28 年 4 月 14 日から施行し，平成 28 年 4 月 1 日から適用する。
附則(平成 30.3.19

一部改正)―課程23―

この取扱いは，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 31.3.5

一部改正)

この取扱いは，平成 31 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和 3.3.4

一部改正)

この取扱いは，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。

―課程24―

○講座配属制のマッチング方法と学生発表会について
平成 31 年 3 月 19 日
歯学部教授会承認
歯学科コース制は，平成 30 年度まで「最先端歯学研究コース」と「臨床歯科医学コース」の 2 コース選択となっていましたが，研究教育のさらなる充実化のため平成 31 年度
から新しいシステムになります。
これまでは「最先端歯学研究コース」と「臨床歯科医学コース」に分かれた上で，さらに基礎系研究室，臨床系研究室のうち 1 つに配属されていましたが，新システムでは 2 コース選択とせず，最初から全研究室のうちいずれか 1 つに所属します。これにより，配属
研究室の選択が簡略化されるとともに，1 つの研究室で一貫した研究を行えるようになります。
従来，「臨床歯科医学コース」のみで行われていた臨床歯科医学総合演習及び各種特論は，全員を対象に行います。一方，「臨床歯科医学コース」の各演習・実習科目は，配属された研究室でそれぞれ特徴のある教育として受けていただくことになります。
1

講座配属制のマッチング方法について(1)

歯学研究特論Ⅰ(3 年次第 1 ターム)及び歯学研究特論Ⅱ（3 年次第 2 ターム)で制度の説明及び全研究室の講義を行う。

(2)

各研究室は受入れ可能最大人数及び国際歯学コース学生の受入れ可能な人数を学
生支援グループへ提出する(原則として最少 1 名とする)。

(3)

学生支援グループは歯学科 3 年次の学年代表に受入れ人数を提示し，調整を依頼する。
(4)

歯学科 3 年次の学年代表は各研究室の受入れ人数について，原則として最少 1 名となるように調整を行い，学生同士で協議して研究室を決定する。
なお，学生同士の協議で決まらなかった場合は， くじ又は GPA 等を用いて決めることができる。
(5)2

歯学部長室会議，歯学部教授会の順に承認を受ける。

学生発表会について(1)

ポスター発表で行う。

(2)

1 グループ 1 人以上で発表する。

(3)

学生が運営を担う。

附則

この取り扱いは，平成 31 年 4 月 1 日より適用する。
附則（令和 3.2.9

一部改正）―課程25―

この取り扱いは，令和 3 年 4 月 1 日より適用する。
附則（令和 5.3.6

一部改正）

この取り扱いは，令和 5 年 4 月 1 日より適用する。

―課程26―

○広島大学歯学部共用試験歯学系 CBT に関する申合せ
平成 29 年 9 月 14 日
学部長決裁
第1

この申合せは，本学部の共用試験歯学系 CBT(以下「CBT」という。)に関し必要な事項を定めるものとする。

第2CBT 本試験，CBT 追試験及び CBT 再試験の IRT 標準スコアがそれぞれ 480 未満
かつテスト得点が 70％未満の者は，不合格とする。

第3

CBT 本試験の不合格者は，CBT 再試験の対象とする。

第4

CBT 再試験の不合格者には，総合歯科医療学Ⅲの単位を与えない。

第5

CBT のその他必要な事項については，医療系大学間共用試験実施機構の定める当該年度の実施マニュアルに従う。
附則1

この申合せは，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。

2

共用試験(歯学 CBT 及び歯学 OSCE)の成績の取扱いに関する申合せ(平成 25 年 11 月
14 日学部長決裁)は，廃止する。
附則(令和元年 12 月 12 日

一部改正)

この申合せは，令和 2 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和 3 年 3 月 4 日

一部改正)

1

この申合せは，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 3 年度以前に歯学系 CBT を受験する者の広島大学歯学部共用試験歯学系 CBT に関する申合せについては，この申合せによる改正後の広島大学歯学部共用試験歯学系
CBT に関する申合せの規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和 4 年 9 月 8 日

一部改正)

この申合せは，令和 4 年 9 月 8 日から施行する。

―課程27―

○広島大学歯学部共用試験歯学系 OSCE に関する申合せ
平成 29 年 9 月 14 日
学部長決裁
第1

この申合せは，本学部の共用試験歯学系 OSCE(以下「OSCE」という。)に関し必要な事項を定めるものとする。
第2OSCE 本試験をやむを得ない理由により受験できなかった者は，OSCE 追試験を行う。
第3OSCE 本試験の総得点が 60％未満又は概略評定が 3 点未満の者は，OSCE 再試験を行う。
第4

OSCE 追試験の結果が不合格の者は，OSCE 再試験を行う。

第5

OSCE 追試験又は OSCE 再試験に合格した者は，OSCE 本試験に合格した者とみなす。
第6OSCE 再試験の結果が不合格の者は，総合歯科医療学Ⅲの単位を与えない。
附

則

この申合せは，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和元年 12 月 12 日

一部改正)

この申合せは，令和 2 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和 3 年 3 月 4 日

一部改正)

1

この申合せは，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 3 年度以前に歯学系 OSCE を受験する者の広島大学歯学部共用試験歯学系 OSCEに関する申合せについては，この申合せによる改正後の広島大学歯学部共用試験歯学系
OSCE に関する申合せにかかわらず，なお従前の例による。

―課程28―

○広島大学歯学部 歯学系診療参加型臨床実習後客観的臨床能力試験(Post-CC PX)に関する申合せ令和 3 年 3 月 4 日
学部長決裁
第1

この申合せは，本学部の歯学系診療参加型臨床実習後客観的臨床能力試験(Post-CC

PX)(以下「Post-CC PX」という。)に関し必要な事項を定めるものとする。
第2Post-CC PX の臨床実施試験（CPX）又は一斉技能試験（CSX）が不合格の者に対し，それぞれ再試験を行う。
第3Post-CC PX の臨床実施試験（CPX）において，臨床実習終了時に不十分と判定された項目が残っている者には，臨床実習の単位を与えない。
第4Post-CC PX の一斉技能試験（CSX）において，臨床実習終了時に不合格の者には，臨床実習の単位を与えない。
附

則1

この申合せは，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。

2

広島大学歯学部 歯学系診療参加型臨床実習後客観的臨床能力試験(Post-CC OSCE )に関する申合せ（令和元年 12 月 12 日学部長決裁）は，廃止する。

―課程29―

○広島大学歯学部口腔健康科学科教育課程の履修方法について
平成 17 年 3 月 20 日
学部長決裁
1

この扱いは，広島大学歯学部細則の規定に基づき，広島大学歯学部口腔健康科学科の履修方法に関し必要な事項を定めるものとする。

2

第 2 学年の授業科目の履修について(1)

広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 1)に定める卒業要件単位数のうち，第 3，

第 4 セメスター開講の科目以外で未習得の科目のある者は，第 2 学年の授業科目を履修することができない。
ただし，不合格科目が 2 科目以内で，第 2 学年以降に履修の見込みがあると認めた場合は，第 2 学年の授業科目の履修を許可することがある。
(2)

広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 1 及び別表第 2)で定める修得すべき授業科

目のうち，4 科目以上の単位が第 1 学年末で未修得の者は，第 2 学年の授業科目を履修することができない。
なお，3 科目以内の単位未修得者については，履修を許可することがある。
3

第 3 学年の授業科目の履修について
広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 1 及び別表第 2)で定める修得すべき授業科目のうち，4 科目以上の単位が第 2 学年末で未修得の者は，第 3 学年の授業科目を履修することができない。
なお，3 科目以内の単位未修得者については，履修を許可することがある。

4「口腔保健衛生学臨床・臨地実習」，「口腔保健工学臨床的実習」の履修について
第 3 学年の第 5 セメスターまでに所定の単位(広島大学歯学部細則教育課程表(別表第1 及び別表第 2))を未修得の者は，第 6 セメスターから始まる「口腔保健衛生学臨床・臨地実習」，「口腔保健工学臨床的実習」を履修することができない。

5

第 4 学年の履修について
広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 2)に定める第 3 学年までに修得すべき授業科
目の単位を未習得の者は，第 4 学年の「口腔保健衛生学臨床・臨地実習」又は「口腔保健工学臨床的実習」を履修することができない。

6

口腔保健学専攻における養護教諭一種免許取得に必要な授業科目の履修について(1)

口腔保健学専攻の学生は，口腔保健学専攻教育課程の必修科目に加えて，別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科目」を修了することにより，養護教諭一種免許を取得することができる。
(2)

第 6 セメスター以降の履修について①

第 5 セメスター終了時点での通算 GPA が，原則 55 以上でなければ，別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科目」の第 6 セメスター以降の科目を履修することができない。

―課程30―

第 5 セメスターまでに所定の単位(歯学部細則教育課程表(別表第 1 及び別表第 2)②

及び別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科目」)を未修得の者は，別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科目」の第 6 セメスター(※)以降の科目を履修することができない。
第 6 セメスターまでに所定の単位(別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科③

目」のうち第 6 セメスター(※)までの単位)を未修得の者は，「基礎看護学臨床実習(養護教諭)」を履修することができない。
第 6 セメスターまでに所定の単位(別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科④

目」のうち第 6 セメスターまでの単位)を未修得の者は，第 7 セメスターの「養護実習」，「養護実習指導論」を履修することができない。
第 7 セメスターまでに所定の単位(別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科⑤

目」のうち第 7 セメスターまでの単位)を未修得の者は，第 8 セメスターの「教職実践演習(養護教諭)」を履修することができない。
ただし，第 6 セメスター開講の「教職に関する科目」は除く。
7

再履修について不合格科目は，再履修が原則であるが当該科目の担当教員(兼担教員を含む。)の指導によるものとする。

8

特別試験についてこの取扱い 2 及び 3 により次学年の授業科目の履修を許可した場合，広島大学歯学部
細則教育課程表(別表第 2)の授業科目のうち当該不合格科目について，学期末に特別試験を実施し，成績評価を行う。成績評価は可又は不可とする。なお，第 5 セメスターの科
目については，特別試験を行わない。
なお，各科目の特別試験は原則として年 1 回のみ実施する。

9

その他
広島大学歯学部細則教育課程表(別表第 2)の授業科目の試験において，不正行為のあった者については，厳しく処分を行う。
附

則

この取扱いは，平成 17 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 18.3.6

一部改正)

この取扱いは，平成 18 年 3 月 6 日から施行し，平成 17 年 4 月 1 日から適用する。
附則(平成 18.3.20

一部改正)

1

この取扱いは，平成 18 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 17 年度に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 20 条に基づく口腔保健学科の履修方法の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附1

則(平成 21.3.19

一部改正)

この取扱いは，平成 21 年 4 月 1 日から施行する。

―課程31―

2

平成 20 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 20 条に基づく口腔健康科学科の履修方法の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 23.3.19

一部改正)

１

この取扱いは，平成 23 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 22 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 20 条に基づく口腔健康科学科の履修方法の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 25.1.10

一部改正)

1

この取扱いは，平成 25 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 24 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 20 条に基づく口腔健康科学科の履修方法の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 26.3.6

一部改正)

この取扱いは，平成 26 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 27.3.19

一部改正)

この取扱いは，平成 27 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 27.12.10

一部改正)

この取扱いは，平成 28 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 28.3.3

一部改正)

この取扱いは，平成 28 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 30.3.19

一部改正)

この取扱いは，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 31.3.5

一部改正)

この取扱いは，平成 31 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和 3.3.4

一部改正)

この取扱いは，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。
附則(令和 4.3.4

一部改正)

1

この取扱いは，令和 4 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 3 年度以前に入学した学生の別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科目」については，この改正後の広島大学歯学部口腔健康科学科教育課程の履修方法についての規定にかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和 5.3.6

一部改正)

1

この取扱いは，令和 5 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 4 年度以前に入学した学生の別表「養護教諭一種免許取得に必要な履修科目」については，この改正後の広島大学歯学部口腔健康科学科教育課程の履修方法についての規定にかかわらず，なお従前の例による。

―課程32―

別表（第6項関係）

養護教諭一種免許取得に必要な履修科目（口腔健康科学科口腔保健学専攻）
科目の区分

科目名

日本国憲法

日本国憲法

合計必要
履修年次
単位数

履修登録
の必要
（注1）

備考

2

1

〇

教養教育科目の領域科目。

2

1

〇

いずれかの科目を履修し、2単位以上修得すること。

×

教員免許取得に際しては2単位で足りるが、口腔保健学専
攻を卒業するためには、すべての単位を修得する必要がある。

健康スポーツ科学

教
育
職
員
免
許
法
施
行
規
則
第
六
十
六
の
六
に
定
め
る
科
目

スポーツ実習A
体育
スポーツ実習B
スポーツ演習コミュニケーションIA
コミュニケーションIB
外国語コミュニケーション

2

1

コミュニケーションIIA
コミュニケーションIIB
数理、データ活用及び人工知能に
情報・データ科学入門
関する科目
数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作

情報機器の操作教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想いずれかの科目を履修し、2単位以上修得すること。
※夜間授業時間帯にのみ開設される

情報活用概論※〇コンピュータ・プログラミング

1〇

8
教育の思想と原理

2

教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム学校運営への対応を含
教職入門
む。）

2

教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及教育と社会・制度
び学校安全への対応を含む。）

2

幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程

児童・青年期発達論

2

特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解

特別支援教育1

教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。）

教育課程論

2

道徳教育指導法

2

総合的な学習の時間の指導法

1

特別活動指導法

2

教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。）

教育方法・技術論及び情報活用教育論2

生徒指導の理論及び方法

生徒・進路指導論2

教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び
方法

教育相談

2

偶数年度（西暦）開講

1～3

、

徒道
指徳
導
総
教合
育的
相な
談学
等習
にの
関時
す間
る等
科の
目内
容
及
び
生

〇
2

合計単位数

教
育
の
基
礎
的
理
解
に
関
す
る
科
目

×
1

情報活用演習奇数年度（西暦）開講、

道徳、総合的な学習の時間及び特別活動に関する内容

養護実習指導論
関教
す育
る実
科践
目に

養護実習
[養護実習に係る事前事後指導1単位を含む]

教職実践演習（養護教諭）

4

合計単位数

4

2

29

―課程33―

奇数年度（西暦）開講

偶数年度（西暦）開講

5
養護実習

教職実践演習〇4別表（第6項関係）

養護教諭一種免許取得に必要な履修科目（口腔健康科学科口腔保健学専攻）
科目の区分

科目名

衛生学・公衆衛生学（予防医学を含む。）

学校保健

養護概説

健康相談活動の理論・健康相談活動の方法

合計必要
履修年次
単位数

履修登録
の必要
（注1）

備考

口腔衛生学

2

2

×

衛生学・口腔衛生学実習

1

2

×

（注2）

社会歯科学

1

2

×

（注2）

衛生行政

1

2

×

衛生学・公衆衛生学

1

2

×

口腔保健教育学1

2

×

学校歯科保健教育論

1

3

×

学校保健演習Ⅰ

1

3〇

学校保健演習Ⅱ1

3〇

スポーツ歯科・顎関節症保健学

1

3

×

養護概説

2

3

〇

臨床心理学

1

3

×

口腔保健カウンセリング実習

1

3

×

健康相談

1

3

〇

基礎栄養生化学2

2

×

栄養指導学演習(食品学を含む。)

1

2

×

解剖学・口腔解剖学

2

1

×

歯の形態学

1

2

×

（注2）

口腔科学基礎

1

2

×

（注2）

生理学・口腔生理学

2

1×

病理学・口腔病理学

22×

薬理学・歯科薬理学

22×

微生物学・口腔微生物学

2

2

×

免疫学

1

2

×

精神科学

1

3

〇

精神保健学

1

3

〇

総合医科学

2

3

×

看護学Ⅰ

1

2

×

看護学ⅡA

1

2

×

看護学ⅡB

1

2

×

看護学Ⅲ

2

3

〇

看護学演習

1

2

〇

基礎看護学臨床実習（養護教諭）

1

3

〇

小児科学

1

3

〇

（注2）

栄養学（食品学を含む。）
養
護
に
関
す
る
科
目

解剖学・生理学（注2）「微生物学、免疫学、薬理概論」

精神保健

看護学（臨床実習及び救急処置を含む。）

合計単位数

44

（注1） 「履修登録の必要性」欄の〇は学生自身で履修登録が必要であることを、×は必要ないことを表す（×の科目は口腔保健学専攻の必修科目であり、履修登録を大学で行うため）。
ただし×の科目であっても、再履修の場合は学生自身による履修登録が必要である。
（注2） 教員の免許状取得科目のための選択科目であるが、口腔保健学専攻を卒業するためには単位を修得する必要がある。

―課程34―

○広島大学歯学部口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱い
平成 17 年 3 月 20 日
学部長決裁
1

この取扱いは，広島大学歯学部細則(平成 16 年 7 月 28 日学部長決裁)の規定に基づき，
広島大学歯学部口腔健康科学科における既修得単位等の認定に関し必要な事項を定めるものとする。

2

1 年次入学生については，広島大学歯学部細則教育課程表(別表第１)に基づく科目区分ごとに認定できる単位数を次のように定める。
(1)

大学教育基礎科目

(2)

共通科目

0 単位

領域科目
8 単位以内口腔保健学プログラム
口腔工学プログラム
外国語科目
英語

2 単位以内

10 単位以内

6 単位以内

初修外国語

4 単位以内4 単位以内情報・データサイエンス科目
2 単位以内健康スポーツ科目(3)

基盤科目
口腔保健学プログラム
口腔工学プログラム(4)8 単位以内
10 単位以内

上記にかかわらず，広島大学で修得した単位については，大学教育基礎科目 4 単位

及び平和科目 2 単位を認定できる。
附則

この取扱いは，平成 17 年 4 月 1 日から施行する。
附則(平成 18.3.20

一部改正)

1

この取扱いは，平成 18 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 17 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔保健学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附則(平成 21.3.19

一部改正)

1

この取扱いは，平成 21 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 20 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 22.3.

一部改正)―課程35―

1

この取扱いは，平成 22 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 21 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 23.3.19

一部改正)

1

この取扱いは，平成 23 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 22 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 26.3.6

一部改正)

1

この取扱いは，平成 26 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 25 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 28.4.14

一部改正)

1

この取扱いは，平成 28 年 4 月 14 日から施行し，平成 28 年 4 月 1 日から適用する。

2

平成 27 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 29.3.6

一部改正)

1

この取扱いは，平成 29 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 28 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 30.3.19

一部改正)

1

この取扱いは，平成 30 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 29 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則第 14 条に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわ
らず，なお従前の例による。
附則(平成 31.3.5

一部改正)

1

この取扱いは，平成 31 年 4 月 1 日から施行する。

2

平成 30 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学部細則に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。
附則(令和 3.3.4

一部改正)

1

この取扱いは，令和 3 年 4 月 1 日から施行する。

2

令和 2 年度以前に入学した学生については，この取扱いによる改正後の広島大学歯学―課程36―

部細則に基づく口腔健康科学科における既修得単位等の認定の取扱いにかかわらず，なお従前の例による。

―課程37―

Ⅲ 教 育 課 程

４ その他の取扱い（歯学科・口腔健康科学科共通）

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―課程47―

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―課程52― 㸦┠ⓗ㸧➨㸯᮲ ࡇࡢෆつࡣ㸪ᗈᓥ኱ᏛṑᏛ㒊Ꮫ⏕࡟ពḧⓗ࡞Ꮫ⏕⏕άࢆ㏦ࡿࡓࡵࡢືᶵ௜ࡅࢆ୚
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―課程53―

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―課程54―

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―課程57―

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―課程59―

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―課程60―

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―規則4―

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―規則5―

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―規則9―Ꮫᰯࡢᑓᨷ⛉࡟࠾ࡅࡿᏛಟࡑࡢ௚ᩥ㒊⛉Ꮫ኱⮧ࡀู࡟ᐃࡵࡿᏛಟࢆ㸪ᙜヱᏛ➨  ᮲ Ꮫ㒊ࡀᩍ⫱ୖ᭷┈࡜ㄆࡵࡿ࡜ࡁࡣ㸪Ꮫ⏕ࡀ⾜࠺▷ᮇ኱Ꮫཪࡣ㧗➼ᑓ㛛

―規則10―

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―規則11―

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―規則12―

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―規則15―

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―規則16―

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―規則20―

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―規則22―

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―規則21―㆟࡟ᇶ࡙ࡁ࢔ࣜࢰࢼᕞ❧኱Ꮫࢧࣥࢲ࣮ࣂ࣮ࢻࢢ࣮ࣟࣂࣝ⤒ႠᏛ㒊ᗈᓥ኱Ꮫࢢ➨  ᮲ ὴ㐵Ꮫ⏕ࡢᒚಟᮇ㛫ࡣ㸪 Ꮫᮇཪࡣ  Ꮫᖺ㛫࡜ࡍࡿࠋ ➨  㡯ࡢሙྜ࡟࠾࠸࡚㸪ᮏᏛ࡜࢔ࣜࢰࢼᕞ❧኱Ꮫ࡜ࡢ㛫࡛ᡂ❧ࡋࡓ኱Ꮫ㛫༠㒊ᒁ㛫༠㆟࡟ᇶ࡙ࡁཷධࢀࡿᏛ⏕࡛࠶ࡿ࡜ࡁࡣ㸪➨  ᮲➨  㡯୰ࠕ ᏛᮇཪࡣᏛ➼ࡢ㛗࡟ᚲせ᭩㢮ࢆῧ࠼࡚Ꮫ⏕ࡢཷධࢀࢆ౫㢗ࡍࡿࡶࡢ࡜ࡍࡿࠋࡓࡔࡋ㸪ᒚಟᮇ㛫  ๓㡯ࡢሙྜ࡟࠾࠸࡚㸪≉ู⫈ㅮᏛ⏕ࡀṑᏛ㒊࡜እᅜࡢ኱Ꮫ࡜ࡢ㛫࡛ᡂ❧ࡋࡓ᭰࠼ࡿࡶࡢ࡜ࡍࡿࠋ

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―規則23―

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―規則24―

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―規則25―ࡇࡢつ๎ࡣ㸪௧࿴  ᖺ  ᭶  ᪥࠿ࡽ᪋⾜ࡍࡿࠋ㝃 ๎ ௧࿴  ᖺ  ᭶  ᪥つ๎➨  ྕ ᗈᓥ኱ᏛᏛ఩つ๎➨  ❶ ༤ኈࡢᏛ఩ᤵ୚ࡢ⏦ㄳཬࡧᏛ఩ㄽᩥࡢᑂᰝ᪉ἲ➼ ➨  ᮲㸫➨  ᮲ ㊃᪨ ➨  ❶ ⥲๎㝃๎➨  ❶ 㞧๎ ➨  ᮲㸫➨  ᮲ ➨  ❶ ༤ኈࡢᏛ఩ᤵ୚➼ ➨  ᮲㸫➨  ᮲ ―規則26―

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Ꮫ఩ㄽᩥࡢබ⾲ ―規則27―ࡢ⤖ᯝࡢせ᪨ࢆ࢖ࣥࢱ࣮ࢿࢵࢺࡢ฼⏝࡟ࡼࡾබ⾲ࡍࡿࡶࡢ࡜ࡍࡿࠋ

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―規則29―

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―規則30―

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―規則33―‫ۑۑۑۑ‬
Dean of the School of ‫ۑۑۑ‬[Signature]༳          President of the University[Signature]‫ۑۑۑۑ‬

has fulfilled all requirements
and has been admitted to the degree of
Bachelor of ‫ۑۑۑ‬from theBachelor’s Program in ‫ۑۑۑ‬
Department of ‫ۑۑۑ‬
School of ‫ۑۑۑ‬on ‫ۑۑ‬, ‫ۑ‬.

This is to certify that
[Name](Date of Birth: ‫ۑۑ‬, ‫)ۑ‬

HIROSHIMA UNIVERSITY

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―規則34―

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ᮏᏛ኱Ꮫ㝔‫ۑۑ⛉✲◊ۑۑ‬ᑓᨷࡢ  ༤ኈㄢ⛬       ‫ࢆ ࣒ࣛࢢࣟࣉۑۑ‬ಟ஢ࡋࡓࡢ࡛ಟẶྡ        ⛬ཬࡧᅜ㝿㐃ᦠᑓᨷࢆ㝖ࡃࠋ ࢆಟ஢ࡋࡓሙྜ ኱Ꮫ㝔ࡢㄢ⛬ ༟㉺኱Ꮫ㝔ࣉࣟࢢ࣒ࣛ㸪༤ኈㄢ⛬࣮ࣜࢲ࣮⫱ᡂࣉࣟࢢ࣒ࣛ㸪ᑓ㛛⫋Ꮫ఩ㄢ➨᮲➨㡯ࡢつᐃ࡟ࡼࡾᤵ୚ࡍࡿᏛ఩グࡢᵝᘧูグᵝᘧ➨ྕ ➨᮲㛵ಀ ᮏᏛ‫ۑۑ‬Ꮫ㒊‫ۑۑ‬Ꮫ⛉ᡤᐃࡢㄢ⛬ ‫ࢆ ࣒ࣛࢢࣟࣉۑۑ‬ಟࡵ࡚ᮏᏛࢆ༞ᴗࡋࡓࡇ࡜ࢆㄆࡵᏛኈ ࠕᑓᨷศ㔝ࠖ ࡢᏛ఩ࢆᤵ୚ࡍࡿ  ᖺ  ᭶  ᪥༳ᗈᓥ኱Ꮫ‫ۑۑ‬Ꮫ㒊㛗     ‫ڧ‬༳ᗈᓥ኱Ꮫ㛗     ‫ڧ‬ ༞ᴗド᭩  Ꮫ఩グ➨   ྕ

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๭༳



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

―規則35―[Signature]༳          ‫ۑۑۑۑ‬President of the University

has fulfilled all requirements
and has been admitted to the degree ofMaster of ‫ۑۑۑ‬㸭Doctor of ‫ۑۑۑ‬from theMaster’s Program in ‫ۑۑۑ‬㸭Doctoral Program in ‫ۑۑۑ‬
Division of ‫ۑۑۑ‬
Graduate School of ‫ۑۑۑ‬on ‫ۑۑ‬, ‫ۑ‬.

This is to certify that
[1DPH](Date of Birth: ‫ۑۑ‬, ‫)ۑ‬

HIROSHIMA UNIVERSITY

No.     Ꮫ఩グẶྡ        ➨   ྕ༟㉺኱Ꮫ㝔ࣉࣟࢢ࣒ࣛ

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―規則36―

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ഛ⪃ ࠕ ‫ࡣࠖ ࣒ࣛࢢࣟࣉۑۑ‬㸪◊✲⛉ࡢᏛ఩ࣉࣟࢢ࣒ࣛࢆᣦࡋ㸪ࠕ ‫ࠖ ࣒ࣛࢢࣟࣉڧڧ‬ᮏᏛ ༤ኈㄢ⛬࣮ࣜࢲ࣮⫱ᡂࣉࣟࢢ࣒ࣛ                ‫ࢆ ࣒ࣛࢢࣟࣉڧڧ‬ಟ஢ࡋࡓࡇ࡜ࢆドࡍࡿࠋ ศ㔝ࠖ ࡢᏛ఩ࢆᤵ୚ࡍࡿࠋ     ᖺ  ᭶  ᪥⏕ᮏᏛ኱Ꮫ㝔‫ۑۑ⛉✲◊ۑۑ‬ᑓᨷࡢ༤ኈㄢ⛬ ‫ࢆ ࣒ࣛࢢࣟࣉۑۑ‬ಟ஢ࡋࡓࡢ࡛༤ኈ ࠕᑓᨷ

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๭༳



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

―規則37―[Signature]༳          ‫ۑۑۑۑ‬President of the University

has fulfilled all requirements
and has been admitted to the degree ofDoctor of ‫ۑۑۑ‬from theDoctoral Program in ‫ۑۑۑ‬
Division of ‫ۑۑۑ‬
Graduate School of ‫ۑۑۑ‬,and has also completed the澳 Doctoral Program for World-leading Innovative & Smart Education (‫)ۑۑۑ‬㸭
Program for Leading Graduate Schools (‫)ۑۑۑ‬on ‫ۑۑ‬, ‫ۑ‬.

This is to certify that
[Name](Date of Birth: ‫ۑۑ‬, ‫)ۑ‬

HIROSHIMA UNIVERSITY

No.    







Ꮫ఩グ

➨   ྕ―規則38―[Signature]༳          ‫ۑۑۑۑ‬President of the University

has fulfilled all requirements
and has been admitted to the degree of‫ۑۑۑ‬from theProfessional Degree Program in the
Division of ‫ۑۑۑ‬
Graduate School of ‫ۑۑۑ‬on ‫ۑۑ‬, ‫ۑ‬.

This is to certify that
[Name](Date of Birth: ‫ۑۑ‬, ‫)ۑ‬

HIROSHIMA UNIVERSITYẶྡ      ᖺ  ᭶  ᪥⏕ᮏᏛ኱Ꮫ㝔‫ۑۑ⛉✲◊ۑۑ‬ᑓᨷࡢᑓ㛛⫋Ꮫ఩ㄢ⛬ࢆಟ஢ࡋࡓࡢ࡛‫ۑۑ‬ಟ༤ ኈ ᑓ㛛⫋ ࡢᏛ఩ࢆᤵ୚ࡍࡿࠋᖺ  ᭶  ᪥༳ᗈ ᓥ ኱ Ꮫ ‫ڧ‬ ᑓ㛛⫋Ꮫ఩ㄢ⛬ࢆಟ஢ࡋࡓሙྜ ➨᮲➨㡯ࡢつᐃ࡟ࡼࡾᤵ୚ࡍࡿᏛ఩グࡢᵝᘧูグᵝᘧ➨ྕ ➨᮲㛵ಀ ๭༳ No.    

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༳―規則39―[Signature]‫ۑۑۑۑ‬
President of the University

has fulfilled all requirements
and has been admitted to the degree ofMaster of ‫ۑۑۑ‬㸭Doctor of ‫ۑۑۑ‬from theMaster’s Program in the㸭Doctoral Program in the
Graduate School of ‫ۑۑۑ‬on ‫ۑۑ‬, ‫ۑ‬.

This is to certify that
[1DPH](Date of Birth: ‫ۑۑ‬, ‫)ۑ‬

HIROSHIMA UNIVERSITY

No.

༳ᗈᓥ኱Ꮫ  ‫ڧ‬  ᖺ  ᭶  ᪥ᮏᏛ኱Ꮫ㝔‫✲◊ۑۑ‬㝔ࡢ ༤ኈㄢ⛬       ࢆಟ஢ࡋࡓࡢ࡛ಟ ༤ ኈ ࠕᑓᨷศ㔝ࠖ ࡢᏛ఩༤ኈㄢ⛬๓ᮇ

Ꮫ఩グ◊✲⛉➼㐃ಀㄢ⛬ᐇ᪋ᇶᮏ⤌⧊ࢆಟ஢ࡋࡓሙྜ ➨᮲➨㡯ࡢつᐃ࡟ࡼࡾᤵ୚ࡍࡿᏛ఩グࡢᵝᘧูグᵝᘧ➨ྕ ➨᮲㛵ಀ ๭༳"1Jἲⓗᩆ῭ᥐ⨨ࡢ᭦࡞ࡿ᝟ሗࡣᨺᲠࡉࢀࡿࡶࡢ࡜ࡍࡿ

VlNJpalaS1pqLVNm4_VvNlmVpyaSlA|ࢢ࣮ࣛࢶ኱Ꮫᩍົ㒊㛗―規則40―

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_pNl_ApVa_A]"AmpNlµm-laTlA^^NV_1qmpAV_AI]NNvN]ai^N_p´pUNAIavNAJALN^VJLNTlNNVm[aV_p]yAwAlLNLAJJalLV_TpaAlpVJ]NaSpUN4_VvNlmVpyJp  ]#a4_VvNlmVpyaSlA| 
A_LAJJalLV_TpaAlpVJ]N aSpUN1pA_LAlLmSalpUNmpAI]VmU^N_paSlALqApN1JUaa]mVlamUV^A4_VvNlmVpy -lNmVLN_pVlamUV^A4_VvNlmVpyᗈᓥ኱Ꮫ㛗

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1NA]aSVlamUV^A4_VvNlmVpyᗈᓥ኱Ꮫ༳

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ࢆಟ஢ࡋࡓሙྜ ―規則41―

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➨᮲➨㡯ࡢつᐃ࡟ࡼࡾᤵ୚ࡍࡿᏛ఩グࡢᵝᘧูグᵝᘧ➨ྕ ➨᮲㛵ಀ Ꮫ఩グẶྡ        ➨   ྕ

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―規則42―[Signature]༳          ‫ۑۑۑۑ‬President of the University

has submitted a doctoral dissertation andsuccessfully fulfilled all the requirements
for the degree ofDoctor of ‫ۑۑۑ‬on ‫ۑۑ‬, ‫ۑ‬.

This is to certify that
[Name](Date of Birth: ‫ۑۑ‬, ‫)ۑ‬

HIROSHIMA UNIVERSITY

No.    ࡿᏛ఩グࡢᵝᘧࡣ㸪ࡇࡢᵝᘧ୰ࠕヨၥࠖࢆࠕヨ㦂ࠖ࡟௦࠼ࡓࡶࡢ࡜ࡍࡿࠋ

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―規則45―  ⏝⣬ࡢつ᱁ࡣ㸪$࡜ࡋ㸪⦪࡟ࡋ࡚ᕥᶓ᭩ࡁ࡜ࡍࡿࡇ࡜ࠋࡿࡇ࡜ࠋ  ᮏᏛ኱Ꮫ㝔༤ኈㄢ⛬ࡢᩍ⫱ㄢ⛬ࢆ⤊࠼࡚㏥Ꮫࡋࡓ⪅ࡣ㸪༢఩ಟᚓド᫂᭩ࢆῧ௜ࡍ  ᒚṔ஦㡯ࡣ㸪㧗➼Ꮫᰯ༞ᴗᚋࡢᒚṔ࡟ࡘ࠸࡚ᖺḟࢆ㏣ࡗ࡚グ㍕ࡍࡿࠋഛ⪃ୖグࡢ࡜࠾ࡾ㐪࠸࠶ࡾࡲࡏࢇࠋ  ᖺ  ᭶  ᪥ࣟ ➨᮲➨㡯ࡢつᐃ࡟ࡼࡿᒚṔ᭩ࡢᵝᘧ㊃᪨ ᗈᓥ኱Ꮫᤵᴗᩱ➼ච㝖ཬࡧ⊰ணつ๎ᖹᡂ  ᖺ  ᭶  ᪥つ๎➨  ྕ 

―規則46―

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―規則51―ࡇࡢつ๎ࡣ㸪௧࿴  ᖺ  ᭶  ᪥࠿ࡽ᪋⾜ࡍࡿࠋ

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―規則64―

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The guardian must be in Japan, and should be a parent or someone closely related to the student in daily life.

䠄ὀ㻛Note䠅 䠍䠊 䛂∗ẕ➼Ặྡ䛃䛿䠈∗ẕཪ䛿䛣䜜䛻௦䜟䜛⪅䛸䛩䜛䛣䛸䚹እᅜே␃Ꮫ⏕䛿䠈᪥ᮏᅜෆ䛻ᅾఫ䛩䜛⪅䛸䛩䜛䛣䛸䚹䛈ఫᡤ㻛Address⌮⏤䠄ヲ⣽䠅㻛Detailed reasonsᏛ⛉䞉ㄢ⛬䞉㢮䞉ᑓᨷ䞉䝥䝻䜾䝷䝮㻛Ꮫ㒊ྡ㻛Name of School
Department䞉Program䞉Cluster䞉MajorᕼᮃᏛ㒊/Preferred School㌿Ꮫ㒊ᕼᮃ᪥Preferred date of transfer

グ⚾䛣䛸䠈ୗグ䛾䛸䛚䜚㌿Ꮫ㒊䛧䛯䛔䛾䛷䠈ᚚチྍ䛟䛰䛥䜛䜘䛖䛚㢪䛔䛔䛯䛧䜎䛩䚹I request permission to transfer school as follows.

ᗈ㻌ᓥ㻌኱㻌Ꮫ㻌㛗䚷䚷䚷䚷䚷䚷ẊTo the President of Hiroshima University ௧࿴  ᖺᗘ௨๓࡟ධᏛࡋࡓᏛ⏕ࡢ㌿Ꮫ㒊࡟㛵ࡍࡿྲྀᢅ࠸࡟ࡘ࠸࡚ࡣ㸪ࡇࡢ⣽

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Appended Form No. 1 (related to Article 4, Paragraph 1)

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―規則80―

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―規則82―

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―規則84―

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―規則88―

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―規則89―

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―規則90―

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―規則91―

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―規則92―

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―教員名簿・配置図1―

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令和５（2023）年度

教養教育について注意１．教養教育科目は東広島，霞及び東千田の各キャンパスで開講されます。履修を希望する科目がどこのキャンパスで開講される科目なのかを別途配付する冊子「教養教育科目授業時間割」などで確認の上，履修手続等を行ってください。
２．授業に関する連絡事項，時間割変更，休講・補講・教室変更，期末試験情報等の講義情報は「学生情報の森
で通知します。
「学生情報の森

もみじ」

もみじ」は学外者も閲覧可

能な「もみじ Top」と，ID とパスワードを使って利用する
「My もみじ」で構成されています。確認を怠ったために，思いもよらない不利益を被る場合がありますので，一日に一度は必ず両方の「もみじ」を確認してください。
３．記載事項等に不明な点や疑問な点があれば，この学生便覧を持参の上，直接関係窓口で確認してください。

TOEFL 及び TOEIC はエデュケーショナル・テスティング・サービス（ETS）の登録商標です。この印刷物は ETS の検討を受けまたはその承認を得たものではありません。

次

語…………………………………………………………………………………教養９― 教養 1 ―７．教養教育担当及び各学部学生支援担当の連絡先…………………………………教養53

６．東千田キャンパス配置図……………………………………………………………教養49

５．霞キャンパス配置図…………………………………………………………………教養47

４．教養教育に関する掲示板位置図（東広島キャンパス）……………………………教養46

３．総合科学部講義室配置図……………………………………………………………教養42

２．総合科学部付近配置図………………………………………………………………教養41

１．東広島キャンパス配置図……………………………………………………………教養40

Ⅷ．配置図等…………………………………………………………………………………教養40

２．外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて………………………教養33

１．広島大学教養教育科目履修規則……………………………………………………教養30

Ⅶ．教養教育関係規則等……………………………………………………………………教養30

２．夜間授業時間帯に開設する授業科目………………………………………………教養28

１．昼間授業時間帯に開設する授業科目………………………………………………教養21

Ⅵ．令和 ５ （2023）年度教養教育開設授業科目一覧…………………………………………教養21

Ⅴ．試験及び成績……………………………………………………………………………教養19

Ⅳ．履修に関する手続・相談等……………………………………………………………教養16

10．基盤科目…………………………………………………………………………………教養15

９．社会連携科目…………………………………………………………………………教養14

８．健康スポーツ科目……………………………………………………………………教養14

７．情報・データサイエンス科目………………………………………………………教養13（2）初修外国語……………………………………………………………………………教養11（1）英○基礎知識と技術を修得する。

基盤科目○人類の知識の根源を知る。
○異なる言語や文化に対する理解を深める。
○情報化社会における基礎知
識を修得する。
○体力・健康づくりの方法を修得する。
○社会人としての基礎力を高
める。

共通科目

○大学で学ぶ上で必要な知識や能力を修得する。
○豊かな感受性・柔軟な発想力を培う。

大学教育基礎科目○平和について様々な観点から考え，理解を深める。

平和科目【教養教育の学習イメージ】― 教養 2 ―学びの土台をつくる（基礎力）

視野をひろげる，
視点をかえる（学際・総合）教養教育の目的は，幅広い教養に支えられた豊かな人間性を培うことにあります。そのためには，いわゆる専門に直結する基礎知識・技術を修得するだけでなく，その枠を超えて広く学問への関心を高め，ものごとを学際的・総合的にとらえられる能力を養うことが必要となります。ぜひ，教養教育で得たものを，みなさんの人間としての成長と人類の未来に活かしてください。

教養教育の目的

平和への寄与を通して，国際社会に貢献する人材を育成することを目指します。

い，専門的知識・技術の修得とあいまって，人間の尊厳と人類愛に基づく国際理解と世界

広島大学は，我が国有数の規模をもつ総合大学として社会の要請にこたえるため，幅広く深い教養と総合的な判断力を培い，豊かな人間性を涵養することを目指す教養教育を行

６．外国語科目……………………………………………………………………………教養９

教養教育の理念

広島大学は，人類史上初めての原子爆弾が投下された被爆地広島に1949年に創設されました。森戸辰男初代学長は，1950年11月 5 日の広島大学開学式において，「平和な一つの世界」を実現するために，まず民主的で平和な「一つの祖国」を建設すべきであること，そして「一つの祖国」の精神的基礎をなす自由で平和な「一つの大学」として，広島大学が世界と日本の平和的再建という責任を果たす決意を表明されました。この建学の精神に基づき，広島大学では教養教育における理念と目的を次のように立てています。

Ⅰ．教養教育の理念と目的

５．領域科目………………………………………………………………………………教養８

４．展開ゼミ………………………………………………………………………………教養７

３．教養ゼミ………………………………………………………………………………教養７

２．大学教育入門…………………………………………………………………………教養６

１．平和科目………………………………………………………………………………教養６

Ⅲ．授業科目の履修…………………………………………………………………………教養６

Ⅱ．用語解説と一般的な履修上の注意事項………………………………………………教養４

Ⅰ．教養教育の理念と目的…………………………………………………………………教養２目

自己を発見し、成長する

大学教育入門

大学教育基礎科目

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共

通

科

目

基

最先端のテーマについて学び討論したり，体験型の学習を行うことを通じて問題発
見・解決能力を涵養するとともに，チャレンジ精神，プレゼンテーション力，リーダー
シップ力などの向上を図ることを目標にしています。

人間が蓄積してきた知識がどのようにして生まれ，育ってきたのか，その根本の考え方は何であるのかについて，文化的・社会的・自然科学的な視点を踏まえながら，専門分野の枠を超えて共通に求められる知的な技法を学ぶことを目標にしています。

展 開 ゼ ミ領 域 科 目高度情報化社会の中でデータを活用していくのに必要となる基礎的な知識や技能を修得し，その有用性と問題点，情報倫理上の課題を理解し，活用する能力を身につけさらに，将来，新しく現れる技術にも対応しようとする態度を養うことを目標にしています。

体力・健康づくりのための科学的理論を修得するとともに，自己の特性やスポーツの技能水準に適合したスポーツの実践を通じて，生涯にわたってスポーツを楽しむ
態度・マナーや協調性などの社会的技能を修得することを目標にしています。

社会における多様性を理解し，実践することを通して，社会で生き，活躍するために必要な力を高めることを目標にしています。

情報・データサイエンス科
目

健康スポーツ科
目

社会連携科目盤科

目・初修外国語― 教養 3 ―専門教育との有機的関連性を持つ前専門教育として，それぞれの専門分野を学ぶた
めに必要な基礎的知識の学習により，基礎学問の論理的骨格や体系及び学問形成に必要な知識・技術を修得することを目標にしています。

グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュ
ニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標にしています。

・英語

外国語科目

科

人類や社会が抱えてきた歴史的，現代的な課題に対して，証拠に基づき論理的に考え批判的に自身の思考を吟味する能力と，適切に自己表現を行う能力を身につけることを目標にしています。

和教 養 ゼ ミ

標

大学教育入門目

大学で学ぶことの意義と目標を理解し，大学で学ぶ上で基本となる技能や態度を身につけることを目標にしています。

育

基盤科目

戦争・紛争，核廃絶，貧困，飢餓，人口増加，環境，教育，文化等の様々な観点か
ら平和について自ら考え，理解を深めることを目標にしています。

教

社会連携科目

健康スポーツ科目

情報・データサイエンス科目

外国語科目（英語・初修外国語）

領域科目

共通科目

目

科目区分

【各科目区分の教育目標】

展開ゼミ

教養ゼミ

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平和科目

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【科目区分構成】の小科目区分から構成されています。

盤科目」の４つの大科目区分から学びます。さらに，大学教育基礎科目と共通科目は複数

教養教育の理念と目的を達成するため，「平和科目」「大学教育基礎科目」「共通科目」「基

教養教育の科目区分

大学教育基礎科目

１年次
後期

前期

２年次
後期

１セメスター

２セメスター

４セメスター

…

45時間
45時間

実

（授業３時間＋予習・復習０時間）
×15回（授業２時間＋予習・復習１時間）×15回（授業２時間＋予習・復習４時間）×15回

学修時間の内訳― 教養 4 ―※法 令の定めるところにより，いずれの授業科目も１単位の修得に45時間の学修が必要となります。
※一部の授業科目については，算定基準が異なる場合があります。詳しくは広島大学
教養教育科目履修規則（p. 教養30～p. 教養32）を参照してください。

験（１単位）

90時間

義（２単位）
演習・実習（１単位）講

授業の方法（単位数） 学修時間【修得できる単位数と学修時間（例）】（1）授業科目
 本年度の教養教育の開設授業科目は「令和５（2023）
年度教養教育開設授業科目一覧」（p. 教養21～p. 教養29）に記載しています。なお，法学部・経済学部夜間主コースの学生は，昼間授業時間帯に開設される授業科目も，開講キャンパスを問わず定められた単位数まで履修することができます。また，夜間授業時間帯に開設される授業科目
は，許可された特定の学部の学生しか履修することができません。
（2）単位と単位の修得
 卒業するためには，所属学部が履修基準表などで定めている一定の「単位」を修得する必要があります。
 単位は，各授業科目において実施する試験に合格した場合などに修得することができます。各授業科目で修得できる単位数は，予習・復習の時間も考慮して，別に定める算定基準により決定されます。詳細は，「令和５（2023）年度教養教育開設授業科目一覧」（p. 教養21～p. 教養29）の「開設単位数」欄を参照してください。

３セメスター

１ターム ２ターム ３ターム ４ターム １ターム ２ターム ３ターム ４ターム

前期

２．授業科目と単位について

セメスター

ターム

次
期

年
学

広島大学では，１年間を前期（４月１日から９月30日まで）と後期（10月１日から３月31日まで）の２学期に分け，原則学期ごとに履修する授業科目を選択します。さらに，各学期の授業期間がそれぞれ２つの期間に分けられた「第１タームから第４ターム」が設けられます。各授業科目は実施方法に応じて，原則ターム内で週２回の授業を行う「ターム科目」と，学期を通じて週１回の授業を行う「セメスター科目」の２種類があります。
なお，一般的に，１年次前期を１期（１セメスター），後期を２期（２セメスター），２
年次前期を３期（３セメスター），後期を４期（４セメスター）
・・・というように呼んでいます。

１．学期，ターム及びセメスターについて

Ⅱ．用語解説と一般的な履修上の注意事項

海外フィールドスタディ，
海外フィールドスタディ・アドバンスト，
実践フロントランナープログラム，
国際交流スキルアップ演習Ａ，国際交流スキルアップ演習 B，国際交流スキルアップ演習Ｃ，
オンライン国際協働演習（e-START）A，
オンライン国際協働演習（e-START）B

社 会 連 携 科 目― 教養 5 ―（1）開設年次
 授業科目ごとに設定される対象学年のことを，「開設年次」といいます。これは，学生にとって履修可能となる年次を意味します。例えば，開設年次「２」の授業科目の場合，３セメスターまたは４セメスターから履修することができます。
 各授業科目により開設年次・開講学期が異なりますので，「令和５（2023）年度教養
教育開設授業科目一覧」（p. 教養21～p. 教養29），
当該年度「教養教育科目授業時間割」
または「My もみじ」などで確認してください。
（2）指定授業時間
 各学部，学科・類（系），コース・専攻，プログラム（以下「各学部等」といいます。
）
が履修基準表などで定めている必修科目，選択必修科目，履修することが望ましいとする一部の科目は，「教養教育科目授業時間割」の「指定授業時間割表」に示されています。
これらの科目を履修する場合は，指定された曜日・時限に履修してください。
 同一の指定授業科目を複数の教員が担当する場合は，「My もみじ」の「履修登録・
参照」
画面にある
「教養教育科目指定クラス情報」
により担当教員を確認してください。
（3）修学上特別な配慮を必要とする学生の履修
 修学上特別な配慮を必要とする学生は，総合科学部事務棟１階の教育推進グループ
教養教育担当または所属学部の学生支援担当で履修の仕方について相談してください。
（4）２年次生以降の履修上の注意点
 次年度以降において，授業科目名が変更されることがあるので，「もみじ Top」の中 に あ る 教 養 教 育 ホ ー ム ペ ー ジ（https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/kyouyou/）などで「教養教育科目新旧対応表」を確認してください。

３．その他

スポーツ実習，スポーツ演習目

健康スポーツ科目

科

コミュニケーションⅠ，コミュニケーションⅡ，
英語圏フィールドリサーチ，コミュニケーション上級英語，
海外語学演習，ベーシック外国語（夜間授業時間帯），
ベーシック日本語

語

外

国

展開ゼミ

大学教育基礎科目【重複して履修可能で単位が認められる科目】

 なお，原則として同一授業科目を重複して履修することはできません。ただし，以下の授業科目については，繰り返し履修し，一定の単位数まで単位を修得することができます。

で確認してください。

― 教養 6 ― なお，指定時間帯については，「教養教育科目授業時間割」または「My もみじ」

学部ごとに指定された時間帯で履修してください。

３）履修上の注意事項

制度などについて学習する科目です。

情報収集・発信をする時の倫理規範，他者との交流やかかわり方，大学の施設や各種

 大学で何を学ぶのか，自分の目標を明確にするとともに，レポートの作成方法や，

２）授業の内容につけることを目標にしています。

 大学で学ぶことの意義と目標を理解し，大学で学ぶ上で基本となる技能や態度を身

１）授業の目標

２．大学教育入門

ｂ．修得可能な単位数は２単位（１科目）までです。

もみじ」などで確認してください。

 なお，指定時間帯，開講科目については，「教養教育科目授業時間割」または「Myａ．学部ごとに指定された時間帯から科目を選択して履修してください。

３）履修上の注意事項

た「平和を考えるレポート」を提出することが義務付けられています。

関する映像作品の視聴等を行った上で，授業担当教員から提示されるテーマ等に沿っを提供します。すべての科目において，平和に関するモニュメントの見学や，平和に それぞれの教員が，専門とする学問分野や視点から講義し，平和について考える場

２）授業の内容な観点から「平和を考える」場を提供するために平和科目群を提示する。

「文化」など多様な観点から広く平和を捉え直していくことも必要である。このよういうまでもない。しかし，それ以外にも「貧困」，「飢餓」，「人口増加」
，
「環境」
，
「教育」
，

戦争の悲惨さを直視し，核廃絶を含む軍縮を展望する視点を育む必要性があることはているように，学生には平和に対する意識の涵養が求められている。平和については，＊平和科目群設置の目的：広島大学の理念５原則に「平和を希求する精神」が掲げられ

ら平和について自ら考え，理解を深めることを目標にしています。

 戦争・紛争，核廃絶，貧困，飢餓，人口増加，環境，教育，文化等の様々な観点か

１）授業の目標

１．平和科目

Ⅲ．授業科目の履修

専門分野の枠を超えて共通に求められる知的な技法を学ぶことを目標にしています。

とを目標にしています。

ます。

クラスで行う学部もあります。

「数学・情報学」「自然環境・社会基盤」「物理・天文・応用物理」
「化学」
「生物」
「健康科学・医学情報」

指定時間帯を設けており，指定時間帯で開講されている科目を，１科目（２単位）履修することも可能です。

討論したり，体験型の学習を行います。

もみじ」等― 教養 7 ―があります。詳細は所属学部が定める履修基準表などを参照してください。

d. 	 修得した単位を卒業に必要な単位数（要修得単位数）に含めることができる場合

受講動機による選抜を行うことがあります。

c.  	 原則として10人以内のクラスで実施します。受講希望者多数の場合は，抽選又はでお知らせします。

b. 	 実施時期やテーマは授業ごとに異なります。詳細は「学生情報の森

限定される場合があります。

a. 	 履修セメスターは学部によって異なります。また，テーマによっては対象学年が３）履修上の注意事項― 教養 8 ―もみじ」で確認してください。

ｄ． 指定時間帯，開講科目については，「教養教育科目授業時間割」または「My

属学部が定める履修基準表等を参照してください。

目の単位を外国語科目（英語）の単位数に算入できる場合があります。詳細は所ｃ．要修得単位数を超えて修得した領域科目のうち，使用言語が「英語」の授業科

属学部が定める履修基準等を参照してください。

必修科目または履修することが望ましい科目は学部によって異なりますので，所

ｂ．卒業に必要な単位数が８単位を超える学部もあります。また，必修科目，選択の「総合知」を実践的に活用する場を提供します。テーマ別にゼミ形式の授業を開講

し，学部・学年の枠を超えた少人数のクラスにおいて，最先端のテーマについて学び

指定の時間帯を除き，所属学部・学科の指定時間帯以外で開講される領域科目を

 「教養ゼミ」での学びを土台とし，社会における新たな価値創出や課題解決のためずつ履修していけば，計８単位修得することが可能です。なお，他学部・他学科だけ異なる分類の科目を履修することが望まれます。領域科目では，各学部等にシップ力などの向上を図ることを目標にしています。

２）授業の内容

計８単位を修得する必要があります。より幅広い教養を身に付けるため，できる

見・解決能力を涵養するとともに，チャレンジ精神，プレゼンテーション力，リーダー

ａ．全学生共通して，人文社会科学系科目群４単位及び自然科学系科目群４単位の３）履修上の注意事項

自然科学系
科目群

人文社会科学系 「哲学・倫理学・宗教学・芸術学」「人類学・地理学・歴史学」
科目群「文学・言語学」「法学・政治学・社会学・経済学・教育学」「心理学」

 最先端のテーマについて学び討論したり，体験型の学習を行うことを通じて問題発

１）授業の目標

４．展開ゼミ

授業の詳細については所属学部の指示に従ってください。

ミに臨み，積極的に授業に参加してください。

 大学生としての自覚を持ち，自学自習とそこでの十分な思考と理解をもって教養ゼ類の科目群で構成されています。さらに，各科目群には，以下のとおり分類を設けてい 全学生２単位必修です。原則として10名程度の少人数クラスで行いますが，多人数分 それぞれの学問分野に基づいて，人文社会科学系科目群と自然科学系科目群の２つ

されます。

科目群

いての知的関心を喚起する科目です。

していく態度を育む科目です。自主学習の姿勢，討論への参加，質疑応答などが評価

３）履修上の注意事項

 文明の継承と知的創造のために必要な基礎的知識を伝え，さまざまな学問領域につ 高等学校までの受身の講義ではなく，大学生らしく自主的に学習し，積極的に発言

２）授業の内容

え方は何であるのかについて，文化的・社会的・自然科学的な視点を踏まえながら，え批判的に自身の思考を吟味する能力と，適切に自己表現を行う能力を身につけるこ

２）授業の内容

 人間が蓄積してきた知識がどのようにして生まれ，育ってきたのか，その根本の考

１）授業の目標

５．領域科目 人類や社会が抱えてきた歴史的，現代的な課題に対して，証拠に基づき論理的に考

１）授業の目標

３．教養ゼミ語

コミュニケーション基礎

コミュニケーションⅠ・Ⅱ

英語要修得単位に含める

英語要修得単位に含めない「英語圏フィールドリサーチ」
として単位認定

所属する学部で他科目の単位に読み替え認定

英語の履修基準

Ⅱ・Ⅲ」及び要修得単位数を超えて修得した領域科目及び社会連携科目のうち，使用言語が「英語」の授業科目の単位を英語の要修得単位数などに算入することができます。詳細は，所属学部が定める履修基準表などを参照してください。
②

研修をもって１単位（上限４単位）とし，研修先の評価に基づいて単位が認定されます。学年に関係なく履修できます。

 また，海外語学研修をコミュニケーション基礎・演習・Ⅰ・Ⅱの授業科目の単位― 教養 9 ―― 教養 10 ―の学生支援担当で確認してください。

 また，放送大学を利用した単位の認定も一部の学部で可能です。詳細は所属学部てください。）

33～p. 教養39「外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて」を参照し績以上に達している場合は，別に定める基準により単位が認定されます。
（p. 教養い。なお，一度認定された授業科目名と成績評価の変更は認められません。

研修の案内と履修手続方法についてはシラバスを確認してください。

 TOEIC（R），TOEFL（R），IELTS 及び英検の外国語技能検定試験で一定の成として認定する学部もあります。所属学部の学生支援担当などで確認してくださ

正規の授業科目以外での単位の認定

 また，学部等によっては，「英語圏フィールドリサーチ」，「オンライン英語演習Ⅰ・

所属学部が定める履修基準表などで，必修単位数と履修科目を確認してください。

①

文化を学び，これを単位として認定するものです。原則として研修先での30時間の英語圏フィールドリサーチ 英語圏の大学への海外語学研修に参加し，そこでの実生活を通して英語や英語圏④

ｂ．コミュニケーション演習Ⅱ

ａ．コミュニケーション演習Ⅰ２）履修上の注意事項

た授業です。

礎に代わる科目です。

 さまざまな言語活動を通じて，より高度な英語運用能力を養成することを目的とし学科，薬学部薬学科，薬学部薬科学科の学生を対象とした，コミュニケーション基⑥ コミュニケーション上級英語

履修手続の方法などの詳細は，シラバスを確認してください。

行います。

 コミュニケーション演習は，総合科学部国際共創学科，医学部医学科，歯学部歯能力を養います。

 日常的・国際的な場面において英語でコミュニケーションを行うための英語運用

コミュニケーション演習

沿って自学自習し，30時間分の学修を１単位とし，期末試験などにより単位の認定を③

 コンピュータを利用し，速読訓練や聴解訓練，語彙・文法学習など特定のテーマにⅡＡでは「書く」，ⅡＢでは「聴く」を中心とした基礎的運用能力を養います。

⑤ オンライン英語演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ※ガイダンス等で指示される所定の手続を必ず行ってください。

修得した 
単位の役割 （択一） 

単位認定 


海外語学研修【海外語学研修の単位認定の流れ】

ｂ．コミュニケーションⅡＡ，コミュニケーションⅡＢ（原則２セメスターに開講）

ⅠＡでは「話す」，ⅠＢでは「読む」を中心とした基礎的運用能力を養います。

ａ．コミュニケーションⅠＡ，コミュニケーションⅠＢ（原則１セメスターに開講）②

ｂ．コミュニケーション基礎Ⅱ（原則２セメスターに開講）

ａ．コミュニケーション基礎Ⅰ（原則１セメスターに開講）となる語彙や文法（TOEIC（R）L & R テスト600点相当）を身に付けます。

 WBT（Web-Based Training）による自学自習により，英語での日常生活に必要①

授業は原則として習熟度別のクラス編成になっています。

１）授業の内容（1）英解を深めることを目標にしています。

ケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニ

授業の目標

６．外国語科目

授業科目の種類

第４ターム

１年次後期
第３ターム

上級レベルへ中級レベル修了・

外語学演習」のシラバスを確認してください。

正規の授業科目以外での単位の認定

第２ターム

ベーシックⅡ
（週２回）

第１ターム

ベーシックⅠ
（週２回）

１年次前期

フランス語，ドイツ語）― 教養11 ―ベーシックⅢ
（週２回）

第３ターム

ベーシックⅣ
（週２回）

第４ターム

１年次後期

初級レベル修了・ベ ーシック・コース（アラビア語，ロシア語，中国語，韓国語，スペイン語，…

【参考】初修外国語の学習モデル

出席してください。

場合には抽選を行うことがあります。必要に応じて説明会を開きますので，必ず※インテンシブ外国語は開講クラスが限られており定員があります。希望者が多い

それだけに受講生には積極的な授業への参加が求められます。

 週４回の授業を履修するので，集中的に実践的な外国語能力が身につきますが，きないことがあるので注意してください。

スペイン語

韓国語

中国語

フランス語

ドイツ語

言語

― 教養12 ―外国語技能検定試験等
ドイツ語技能検定Österreichisches Sprachdiplom Deutsch
Goethe-Zertifikat
フランス語技能検定
DELE/DALFTCF フランス語能力テスト
TEF パリ商工会議所フランス語能力認定試験
中国語検定試験
HSK
韓国語能力試験（TOPIK）
スペイン語技能検定
DELE

修にチャレンジすることを期待しています。
級位・得点
2級以上
A2以上
A2以上
3級以上
A1以上
100以上
69以上
3級以上
4級以上
5級以上
4級以上
A2以上

ｃ．留学などを通じて，すでに以下のレベルに到達している場合は，別の言語の履してください。

ｂ．開講時間帯は「教養教育科目授業時間割」の「指定授業時間割表」などを参照

Ⅳでも履修してください。

ａ．ベーシック外国語Ⅰで選んだものと同じ外国語を，ベーシック外国語Ⅱ・Ⅲ・

その他の注意事項

援担当で確認してください。
③

よる単位認定の取扱いについて」を参照してください。）詳細は所属学部の学生支得を目標としています。インテンシブ外国語は，中国語，韓国語，スペイン語，フランス語，ドイツ語で開講しています。学部によっては，時間割の都合上，履修で基準により単位が認定されます。
（p. 教養33～p. 教養39「外国語技能検定試験等に的な学習を行うことにより，「話す」「聞く」「読む」「書く」の実用的な４技能の修

 各言語の外国語技能検定試験で一定の成績以上に達している場合は，別に定める

 「インテンシブ外国語」と「ベーシック外国語」は連動しており，週４回の集中

インテンシブ外国語ⅡＢ（４タームに開講，週２回）②

る場合があるので，所属学部が定める履修基準表などを確認してください。

インテンシブ外国語ⅡＡ（３タームに開講，週２回）

インテンシブ外国語ⅠＢ（２タームに開講，週２回）

初修外国語の履修基準
 各学部等によっては，選択可能な言語や修得すべき言語，単位数が指定されてい①

インテンシブ外国語ⅠＡ（１タームに開講，週２回）

ンテンシブ外国語」を履修することができます。

２）履修上の注意事項

は，「海外語学演習」の単位に読み替えることができます。詳細については，「海す。

ｃ．初修外国語をさらに深く学びたい場合は，「ベーシック外国語」と合わせて「イの教育機関が運営する当該言語の語学研修に参加し，一定の条件を満たした場合

 ロシア，中国，韓国，スペイン，フランス，ドイツにおいて，本学又はその国・２年次以降「トライリンガル養成特定プログラム」

中級レベル到達などを活用して，初級レベルのコミュニケーション能力の修得を目標としていま



第２ターム

ベーシックⅠ
ベーシックⅡ
ベーシックⅢ
ベーシックⅣ
インテンシブ IA インテンシブ IB インテンシブⅡA インテンシブⅡB
（週４回）
（週４回）
（週４回）
（週４回）

第１ターム

１年次前期

・インテンシブ・コース（中国語，韓国語，スペイン語，フランス語，ドイツ語）

 ベーシック外国語Ｉ・Ⅱに引き続き，基礎的な文型・文法を学び，視聴覚教材

 ｂ．ベーシック外国語Ⅲ・Ⅳ（それぞれ３・４タームに開講，週２回）

修得を目標としています。

 発音・表記の基礎，基礎的な文法・文型，初歩的なコミュニケーション能力の ａ．ベーシック外国語Ⅰ・Ⅱ（それぞれ１・２タームに開講，週２回）①

１）授業の内容

イン語，フランス語，ドイツ語－を開設しています。

 「初修外国語」として，７つの言語－アラビア語，ロシア語，中国語，韓国語，スペ（2）初修外国語

情報・データサイエンス科目の履修基準

その他の注意事項― 教養13 ―みじ」の掲示を必ず確認してください。

２週目に行くべき教室が異なりますので，教養教育ホームページまたは「My も結果に基づいて，クラス編成を行う場合があります。この場合，クラスによって，

 また，初回授業時に，コンピュータ利用経験についてアンケートを行い，その教育科目授業時間割」の「指定授業時間割表」も参照してください）ます。各学部等によって日時，教室が異なりますので注意してください。
（「教養 日時，教室はあらかじめ教養教育ホームページまたは「My もみじ」に掲示しａ．「情報・データ科学入門」は１週目から授業を行います。

②

活用概論」を履修してください。

ｂ．法学部・経済学部夜間主コースの学生は東千田キャンパスで開講される「情報が異なりますので，所属学部が定める履修基準表などを参照してください。

ａ．各学部等によって，履修基準（必修科目，選択科目，卒業に必要な単位数等）①

３）履修上の注意事項

ラシーレベルのデータサイエンスについて解説します。

 教育現場におけるデータの扱い方を通じて，教員を目指している人が学ぶべきリテ「教育のためのデータサイエンス」

は何かという問いに対する各自の解答作成を試みます。

 人工知能の構成とその特性を考察することにより，人間の知識，創造性，思考力と「知能とコンピュータ」

プログラミング初学者を想定し，プログラミングの基本を解説します。

「コンピュータ・プログラミング」

プログラミングの基礎を学び，コンピュータを活用する知識や技能を解説します。

「ゼロからはじめるプログラミング」

容を解説し，簡単なデータ分析を行います。

 標本と母集団，確率分布や統計的手法などのデータサイエンスに関する初歩的な内「データサイエンス基礎」

技能を解説します。

 全ての科目受講の基礎となる，情報科学とデータサイエンスに関する基礎的知識・― 教養14 ―所属学部が定める履修基準表等を参照してください。

授業科目の単位を外国語科目（英語）の単位数に算入できる場合があります。詳細は

 また，要修得単位数を超えて修得した社会連携科目のうち，使用言語が「英語」のなりますので，所属学部が定める履修基準表などを参照してください。

 各学部等によって，履修基準（必修科目，選択科目，卒業に必要な単位数等）が異

３）履修上の注意事項

む科目です。ボランティア教育やキャリア教育に関する科目などがあります。

 職場や地域社会で多様な人々と連携し協同するために必要な「社会人基礎力」を育

２）授業の内容に必要な力を高めることを目標にしています。

 社会における多様性を理解し，実践することを通して，社会で生き，活躍するため

１）授業の目標

９．社会連携科目

ｄ．集中講義のガイダンス日程は別途掲示等で指示します。

目のシラバス及び教養教育ホームページなどにより指示します。

ンスを行います。ガイダンスの場所，服装，シューズの準備などについては，各科

ｃ．
「スポーツ実習Ａ」，「スポーツ実習Ｂ」及び「スポーツ演習」は，初回にガイダきません（集中講義を除く）。

は，１・２タームで１科目のみ，３・４タームで１科目のみしか履修することがで

授業科目名であっても繰り返し履修することができます。ただし，１年次について

ｂ．
「スポーツ実習Ａ」，「スポーツ実習Ｂ」及び「スポーツ演習」は，同じ教員や種目，異なりますので，所属学部が定める履修基準表などを参照してください。

ａ．各学部等によって，履修基準（必修科目，選択科目，卒業に必要な単位数等）が３）履修上の注意事項

象）」，実習と講義を合わせた演習科目には「スポーツ演習」があります。

は「スポーツ実習Ａ」，「スポーツ実習Ｂ（主として障害のある学生及び有疾患学生対

１つの科目区分として提供します。講義科目には「健康スポーツ科学」，実習科目に

 生涯にわたり健康を考える科目として，講義科目と実習科目と演習科目をまとめて

２）授業の内容

度・マナーや協調性などの社会的技能を修得することを目標にしています。

の技能水準に適合したスポーツの実践を通じて，生涯にわたってスポーツを楽しむ態「情報・データ科学入門」

 体力・健康づくりのための科学的理論を修得するとともに，自己の特性やスポーツ

２）授業の内容

１）授業の目標

８．健康スポーツ科目を対象としており，人数制限を行うため，受講できないことがあります。

ｂ．情報メディア教育研究センターが後期に開講する「情報活用演習」は再履修生います。

さらに，将来，新しく現れる技術にも対応しようとする態度を養うことを目標にして修得し，その有用性と問題点，情報倫理上の課題を理解し，活用する能力を身につけ 高度情報化社会の中でデータを活用していくのに必要となる基礎的な知識や技能を

１）授業の目標

７．情報・データサイエンス科目

で確認してください。

まれない場合があります。

― 教養15 ―ますので，確認してください。

どに記載されています。それら以外の基盤科目については，卒業に必要な単位数に含― 教養16 ―（https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/kyouyou/）でも確認できます。

 これら履修手続など，教養教育に関する様々な情報は，教養教育ホームページ

照してください。

 また，病気等で試験を欠席する場合の対応は，p. 教養20の「４．追試験」の項を参 なお，教育実習・介護等体験により欠席する場合の欠席届は別に定めています。

を提出してください。２週間未満の場合は，各授業担当教員へ申し出てください。

は，所属学部の学生支援担当に事由を証明する書類（診断書など）を添えて，欠席届

 教養教育において病気その他のやむを得ない事由により２週間以上欠席する場合※病気等で授業を欠席する場合について

 連絡先などは p. 教養53を参照してください。

ください。

定める履修基準などに関する質問・相談については，所属学部の学生支援担当に相談して運営支援部学生支援グループ（学生生活・教養担当）で受け付けています。また，学部が 教養教育科目の履修に関する質問・相談は，教育推進グループ教養教育担当及び霞地区

２．履修相談単位を修得することはできません。
 各授業科目の履修手続の詳細については，各ターム開始前に「My もみじ」で通知し

 基盤科目として卒業に必要な授業科目と単位数は，所属学部が定める履修基準表な 履修手続を行っていない授業科目については，授業に全て出席し期末試験を受験しても，超過した授業科目については受講者抽選を行いますので，その結果を必ず「My もみじ」

目も開設しています（「初修物理学」，「初修生物学」など）。

３）履修上の注意事項

開講されている同一授業科目を重複して履修することはできません。また，受講者定員をする科目です。高等学校などで学んでいない学生を対象とした基礎的な内容を含む科手続を完了してください。なお，同学期（１タームと２ターム，３タームと４ターム）で

 各専門分野における論理的骨格や学問形成に必要不可欠な基礎的知識と技術を修得

２）授業の内容

 所属学部が定める履修基準表などに基づき，「教養教育科目授業時間割」及びシラバスなどを参照しながら履修計画を作成し，履修を希望する授業科目は履修手続期間内に履修要な知識・技術を修得することを目標にしています。

１．履修手続Ⅳ．履修に関する手続・相談等

めに必要な基礎的知識の学習により，基礎学問の論理的骨格や体系及び学問形成に必 専門教育との有機的関連性を持つ前専門教育として，それぞれの専門分野を学ぶた

１）授業の目標

10．基盤科目

もみじ」は広島大学で学び，生活するために必要な情報を提供する

もみじ」についてもみじ」の利用可能時間について

もみじ」は24時間利用できますが，メンテナンス等によりシステム

らせ」で通知します。

― 教養17 ―を一時停止することがあります。その場合は，「もみじ Top」の「システム運用のお知 「学生情報の森（8）「学生情報の森

れる情報は学内ネットワークを利用してアクセスした時のみ参照可能です。

スマートフォンからアクセスできます。なお，学生情報，成績情報等，個人情報が含ま 「My もみじ」は，学内外のネットワークに繋がったパソコン，タブレット端末及び（7）「My もみじ」へのアクセス

業改善アンケートなどが行われます。

 「My もみじ」から簡単に回答できるアンケート機能があり，授業改善につながる授（6）アンケート員による面談及び承認が必要になります。
（p. 教養20参照）

 学生は各自の成績を参照することができます。学部によっては，チューター，指導教（5）成績している場合「My もみじ」から変更可能です。

ルアドレス，携帯電話番号，電話番号は，学内ネットワーク（HINET）からアクセス

変更などがあった際には所属学部の学生支援室へ速やかに届け出てください。
なお，
メー

はチューターの学生指導，事務職員による緊急を要する場合の連絡などに利用するため，

 所属，住所，父母等の住所，電話番号などの情報が掲載されています。これらの情報（4）学籍情報

もみじ」からシラバスを参照することもできます。（p. 教養16参照）

部の授業では履修学生の調整を行うこともあるので，その指示に従ってください。
「My

期間以外は登録できません。登録可能な期間は「もみじ Top」でお知らせします。一 学生は設定された期間に「My もみじ」から履修する科目を登録します。設定された（3）履修

いよう，毎日「My もみじ」にログインして確認してください。

学生生活に関する多くの情報は「My もみじ」に掲示されます。重要な情報を見逃さな 各種通知やお知らせ掲示，休講・補講，試験情報やその他授業に関する連絡事項など，（2）掲示，休講補講教室変更，試験情報は適切に管理してください。

によるなりすましを防ぎ，安全な学生生活を送るためにも，広大 ID と広大パスワード― 教養18 ―これらの内容をよく理解した上でパソコンやネットワークを利用してください。

住所や成績等の個人情報の参照，履修科目の登録・変更等の手続が含まれます。第三者

 また，学生生活の手引「コンピュータ関係のトラブル防止」にも記載されています。

 広大 ID と広大パスワードの認証を受けて利用する「My もみじ」のサービスには，ては，「大学教育入門」の授業の中で説明があります。

る「My もみじ」から構成されています。

（1）広大 ID と広大パスワード なお，もみじやＥメールなどのネットワークを利用する上でのモラルや注意点についhttps://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/information/attention.html

でご利用ください。

 その他「My もみじ利用上の注意」を下記 URL に掲載しています。必ず一読した上（9）その他の注意について

自由に閲覧可能な「もみじ Top」と，広大 ID・広大パスワードでログイン後に利用すシステムです。イベント情報やサークル情報，その他手続きに関する情報など，誰でも 「学生情報の森●「学生情報の森

追試験受験願の受理以降は，授業担当教員の指示に従ってください。

https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/post_4.html― 教養19 ―生懲戒規則」により厳正な措置がとられます。

育科目（教養ゼミを除く）の評価をすべて「不可（Ｄ）」とし，あわせて「広島大学学

 教養教育科目の期末試験等で不正行為を行った学生は，その期に履修している教養教

３．不正行為ｆ．その他，試験中は監督者の指示に従ってください。  

― 教養20 ― なお，詳細は下記 URL に掲載しています。

ｅ．受験に必要ないものを周囲に置いている，または使用している場合は不正行為と認定する場合があります。

地区支援室（学生支援担当））に申し出てください。

ｄ．遅刻した学生は，受験が認められない場合があります。

グループ（学生生活・教養担当），法学部・経済学部夜間主コースの学生は東千田（法学部昼間コース・医学部・歯学部・薬学部の学生は霞地区運営支援部学生支援

必要事項を記入し，学業成績証明書を添付の上，教育推進グループ教養教育担当…

日から次のタームの履修登録期間終了日までに「成績評価に対する異議申立書」に申立書を提出することで確認ができます。異議申立書を提出する場合は，成績発表

ｃ．成績評価に疑義のある場合は，該当科目の授業担当教員に問い合わせるか，異議であってもセメスター科目と同時期に発表されます。

ｂ．成績の発表については，所属学部等の指示に従ってください。なお，ターム科目

及び不可（Ｄ）の５段階で厳格に評価され，秀，優，良，可を合格とします。

成績は，別に定めるガイドラインに基づき，秀（Ｓ）
，優（Ａ）
，良（Ｂ）
，可（Ｃ）

ａ．学業成績の評価は，試験，レポート及び授業への参加態度等によって判定します。

６．成績

ｃ．試験開始前に，周囲に人がいないことを確認してください。

れる自身の ID やアカウントでログインしてください。

ｂ．受験時に，システム等のログイン操作を求められた場合は，必ず，本学で発行さを準備しておいてください。

ａ．受験に際しては，本人確認のため，学生番号が必要となる場合があるので学生証［オンラインによる試験について］

ｈ．その他，試験中は監督の指示に従ってください。

用している場合は不正行為と認定する場合があります。

ｇ．携帯電話・スマートフォン等試験に必要ないものを机上に置いている，または使

おいてください。時計代わりに使用することはできません。

ｆ．携帯電話・スマートフォン等のモバイル機器は電源を切り，カバンの中に入れて

ｅ．答案用紙は，試験室外へ持ち出すことはできません。

ｄ．試験開始後30分を経過しなければ，試験室からの退室は許可されません。

ｃ．遅刻した学生は，試験室の入室を許可されない場合があります。

て」（学部規則）を参照してください。

 詳細については，「身体等に障害のある学生に対する試験等における特別措置についｂ．学生証を携帯していない学生は受験できませんので，試験開始前に所定の手続きを行ってください。

所属学部の学生支援担当に特別措置を申請することができます。

 身体等の障害のために期末試験等を通常の条件のもとで受けることが難しい学生は，

５．試験等の特別措置

ａ．受験に際しては，必ず学生証を机上に掲示してください。

［対面による試験について］

２．試験時の主な注意事項

 詳細は，広島大学教養教育科目履修規則の第８条（p. 教養31）を参照してください。

び霞地区運営支援部学生支援グループ（学生生活・教養担当）でも手続可能です。）。

ない事情のときは，授業担当教員の判断により受験が認められることがあります。

ｃ．試験実施日程や時間等の詳細については別途通知されます。

コース，医学部，歯学部，薬学部の１年次生は教育推進グループ（教養教育担当）及

せん。ただし，所定の手続を経て欠席した場合で，その理由が病気その他やむを得の試験実施後１週間以内に所属学部の学生支援担当へ申請してください（法学部昼間

追試験受験願とその理由を客観的に証明する書類（診断書等）を添えて，当該授業科目た場合は，追試験を受験することができます。追試験の受験を希望する場合は，所定の 病気その他やむを得ない事情により，期末試験等の一部ないし全部を受験できなかっ４．追試験

ｂ．出席回数が授業実施時数の３分の２に満たない学生は，期末試験の受験を認めますることを心がけてください。

ａ．通常，15回の授業が実施された後に期末試験が行われます。すべての授業に出席

１．期末試験

Ⅴ．試験及び成績

目

区

分

授

業

科

目

広島と平和
ヒロシマ発平和学
平和と人間Ａ－環境と生物の未来へ－
平和と人間Ｂ－人間と文化の未来へ－
平和と人間Ｃ－広島で学ぶ（原爆とは何だったか）－
文学と芸術から考える核時代
New Technology and Ethics: Global Perspectives（新技術と倫理：グローバルな視点）
戦争と平和に関する学際的考察
飢餓・貧困・環境問題からみた平和学
環境と平和
国際関係論
医学からみた戦争と平和
世界の紛争と平和
国際政治と地球環境から見る平和平 和 科 目暴力の比較宗教学
核時代の科学と社会
放射線と自然科学
安全な社会環境の構築をめざして
Global Issues Towards Peace
広島の歴史と国際社会
霞キャンパスからの平和発信
ひろしま平和共生リーダー概論
国際平和への記憶学
広島から考える戦争・平和・ジェンダー
ポストコロニアルと平和
広島大学のめざす国際平和
平和の人類学
沖縄と平和
Visualization of War
大 学 教 育 入 門 大学教育入門
大学教育
教 養 ゼ ミ 教養ゼミ
基礎科目
展 開 ゼ ミ 展開ゼミ
哲学Ａ
哲学Ｂ
Aesthetics, Philosophy of Sensibility
哲学の世界
東洋の思想
哲学・
Introduction to Japanese Thought
倫理学・
倫理学
宗教学・
南アジア宗教論
芸術学
キリスト教学 A
キリスト教学 B
比較宗教学
Japanese Religion A
Japanese Religion B

科

１．昼間授業時間帯に開設する授業科目にしてください。

科
目

人文社会科学系科目群

領

域

科

目

共

通

科

目

分

法学・
政治学・
社会学・
経済学・
教育学

文学・
言語学

人類学・
地理学・
歴史学

哲学・
倫理学・
宗教学・
芸術学

区

授

業 科 目

芸術学Ａ
芸術学Ｂ
合唱Ａ
合唱Ｂ
吹奏楽 I
吹奏楽 II
アジアの近現代
アジアの社会史
アジア史Ａ
アジア史Ｂ
Politics and Society in Europe
ヨーロッパ史広島大学の歴史西アジア近現代史
中東・イスラームの世界
日本の歴史と文化
日本現代史
アメリカ現代史
日本史Ａ
日本史Ｂ
科学史Ａ
科学史Ｂ
技術史Ａ
技術史Ｂ
環境観と環境問題
観光地理学
人文地理学
地域地理学
Regional Geography of Japan
地理・考古・文化財の世界
文化人類学Ａ
文化人類学Ｂ
Cultural Anthropology
Introduction to Media Studies
Contemporary World Issues
Contemporary Issues of Japan
Anthropology of Media
Introduction to Tourism Studies
人文学入門 A
人文学入門 B
Introduction to British and American Culture I
Introduction to British and American Culture II
Introduction to British and American Culture III
Introduction to British and American Culture IV
中国語圏の現代文化
中国語圏の伝統文化
英語圏の文学と社会
西欧語圏の文学
日本の文学（古典）
日本の文学（近現代）
日本の言語（古典）
文学の世界
自動車産業と日本経済
現代社会と経済
現代社会と産業グローバル経済と環境権
社会経済統計論
Contemporary Economic Issues I
Contemporary Economic Issues II
現代社会と福祉

2
2
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

開設
単位数

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
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1
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1
1
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1
1
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1
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1
1
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1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

開設
年次

考

令和５（2023）年度は開講しません。
令和５（2023）年度は開講しません。

備― 教養22 ―通

令和５（2023）年度は開講しません。
令和５（2023）年度は開講しません。
令和５（2023）年度は開講しません。

共

令和５（2023）年度は開講しません。

目

令和５（2023）年度は開講しません。

令和５（2023）年度は開講しません。
科― 教養21 ―

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
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1
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1
1
1
1
1
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1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
（1）
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

目

域

（注１）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

1

2

考

令和５（2023）年度は開講しません。

備

科

領

（注１）開設単位数（修得可能な上限単位数）と開講単位数（1科目当たりの単位数）が異なる授業科目については，（ ）で開講単位数を表示している。
なお，展開ゼミ，スポーツ実習 A，スポーツ実習 B 及びスポーツ演習については，開講単位数のみ設定している（上限単位数の設定なし）。
（注２）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

1
1
1
1
1
1

開設
年次

2
2
2
2
2
2

開設
単位数

hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/kyouyou/）に掲載していますので，そちらも参考

なお，最新の教養教育開設授業科目一覧は教養教育ホームページ（https://momiji.

及びシラバスなどで確認してください。

各科目の開講時期，開講キャンパス，授業内容等の詳細は，「教養教育科目授業時間割」

Ⅵ．令和5（2023）年度教養教育開設授業科目一覧

人文社会科学系科目群

科

目

分

業

科

目

人文社会科学系科目群

共

通

科

目
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2

令和５（2023）年度は開講しません。

外国語科目

分

授

業 科 目

物理・天文・ 燃料・燃焼と現代社会
応用物理
原発の哲学
いのちを支える酵素－生命科学への招待－
環境と化学
文理科学コラボレーション
化学
Modern Chemistry
Fundamental Chemistry A
Fundamental Chemistry B
生物の世界
生物学からみたストレス
釣りの科学－魚と人間のインターラクション－
適応の生理
微生物の世界
Introduction to Biology
両生類から見た生命システム
脳と行動
分子から生命へフィールド科学入門
生物
食の安心・安全と健康科学
Food and Life Science
SDGs に向けた生物生産学入門
Human and Ecological Systems in Transition
食文化論
環境と開発
環境と森林
東広島キャンパスの自然環境管理
自然科学研究の倫理と法令
生活の中の遺伝と突然変異
脳のはたらき全身の健康と口腔科学 I
健康科学・
全身の健康と口腔科学 II
医学情報
人の健康と社会ヒトと微生物の関わり
サイエンス入門
コミュニケー コミュニケーション基礎 I
ション基礎
コミュニケーション基礎 II
コミュニケー コミュニケーション I Ａ
ション I
コミュニケーション I Ｂ
コミュニケー コミュニケーション II Ａ
ション II
コミュニケーション II Ｂ
英語圏フィールドリサーチ
オンライン英語演習 Iオンライン英語演習 IIオンライン英語演習 III
コミュニケーション演習 I
コミュニケーション演習 II
Advanced English for Communication
ベーシック・ドイツ語 I
ベーシック・ドイツ語 II
ベーシック・ドイツ語 III
ベーシック・ドイツ語 IV
ベーシック・フランス語 I
ベーシック・フランス語 II
ベーシック
ベーシック・フランス語 III
外国語
ベーシック・フランス語 IV
ベーシック・スペイン語 I
ベーシック・スペイン語 II
ベーシック・スペイン語 III
ベーシック・スペイン語 IV
ベーシック・ロシア語 I

区

初修外国語

目

自然科学系科目群

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
3（1）
3（1）
3（1）
3（1）
4（1 ～ 4）
1
1
1
1
1
2（1）
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

開設
単位数

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
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1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

開設
年次

考

令和５（2023）年度は開講しません。

令和５（2023）年度は開講しません。

備― 教養24 ―目
語― 教養23 ―

科
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

目

英

（注１）開設単位数（修得可能な上限単位数）と開講単位数（1科目当たりの単位数）が異なる授業科目については，（ ）で開講単位数を表示している。
（注２）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

域

思考と情報のデザイン
数学の世界
数理科学で考える
自然環境形成論
自然災害と防災
水・物質循環の科学
自然環境・
物質循環と地球環境
社会基盤
地球と生物
地球科学 A
地球科学 B
天文学
物質とエネルギー
物理の視点 A
物理の視点 B
物理入門
Introduction to physical mathematics
Principles of Physics
物理・
天文・
Methods of Physics
応用物理
Introduction to Mechanical Engineering
Introduction to Applied Chemistry, Chemical
Engineering, and Biotechnology
産業と技術
乗り物と輸送の科学
機械システムの設計と最適化
社会の中における工学

科目（注１）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

領

数学・
情報学

科

1

考

令和５（2023）年度は開講しません。

備

通

2

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

開設
年次

共

知識基盤社会における情報検索入門

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

開設
単位数

域 科

法学・
政治学・
社会学・
経済学・
教育学

授

現代社会学Ａ
現代社会学Ｂ
社会的なものと人間
社会福祉と貧困生活をとりまく家族・地域・産業
Introduction to Statistics and Quantitative Sociology
現代社会と農山村
政治の世界
人の生と死をめぐる法と社会
日本国憲法
Law and Politics I
Law and Politics II
Introduction to Japanese Legal System
Introduction to International Cooperation
教育と人間
教育と制度
大学と学生
大学と社会
Multiculturalism in Education
Learning Hiroshima:  projects with Japanese students
持続可能な開発と教育
教養としての金融
行動の科学
心と社会 A
心と社会 B
心の健康
心理学概論 A
心理学概論 B
睡眠の科学
心理学の最前線
学問と社会
領

心理学

法学・
政治学・
社会学・
経済学・
教育学

区

自然科学系科目群

業

科

目

開設
単位数

初修外国語

外国語科目

共

通

科

目

社会連携科目

2
1
1

1
1
1

考

授業10時間と実習10時間の授業で1単位とする。

備― 教養25 ―

科

盤

区

分

科

目

社会連携科目

目

授

業 科 目

1
1

2
1

1
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
1
1
2

海外短期研修（START）B
海外短期研修（START）C
カーボンニュートラルを推進するビジネス
カーボンニュートラル推進科学
ミクロ経済学入門
マクロ経済学入門
医療従事者のための心理学
ヘルスサイエンスのための基盤数学
基礎微分積分学
基礎線形代数学
微分積分通論
微分積分学 I
微分積分学 II
数学演習 I
数学演習 II
線形代数学 I
線形代数学 II
線形代数学演習 I
線形代数学演習 II
統計学

8（2）

オンライン国際協働演習（e-START）
B
海外短期研修（START）A8（1）1
オンライン国際協働演習（e-START）
A

海外派遣・留学入門

4（2）

1

2

海外フィールドスタディ・アドバンスト

1
1
1
2
1
1
1
1
1

2
2
1
1
1
2
2
1
2
2

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

4（2）

1
1

2（1）

1

1
1
1
1
1
1
1
1

開設
年次

2

2
2
2（1）
2（1）
2（1）
2
2
2

開設
単位数

海外フィールドスタディ

INU 特別協力講義
INU Special Intensive Course
国際交流スキルアップ演習 A
国際交流スキルアップ演習 B
国際交流スキルアップ演習 C
ジェンダーと社会
ダイバーシティ概論
キャリアデザイン概論
職業選択と自己実現－自分のキャリアをデザインしよう－実践フロントランナープログラム
地域社会探検プロジェクト－インターン
シップ・ボランティアを体験してみよう－
キャリアデザイン講座－先輩プロフェッショ
ナルが「あなたの未来」のために語る－
ワークルールと年金・社会保険のしくみ
コミュニケーション・デザイン
学術的文章作成の基礎
アカデミックライティング基礎
Academic Writing I
Academic Writing II
英語によるレポート・論文の書き方
アントレプレナーシップ
ビジネスクリエーション
地域おこし実習－田舎から始めるライフ
スタイルベンチャーの探求
テクノロジー・マーケティング
東広島日本酒学備考講義10時間と演習10時間の授業で1単位とする。
講義20時間と演習20時間の授業で2単位とする。
講義5時間と実習20時間の授業で1単位とする。
講 義5 ～ 10時 間 と 実 習40 ～50時間の授業で2単位とする。
講 義5 ～ 10時 間 と 実 習70 ～80時間の授業で3単位とする。

講義20時間と演習44時間の授業で2単位とする。
講義20時間と演習44時間の授業で2単位とする。

令和５（2023）年度は開講しません。

講義20時間と実習30時間の授業で2単位とする。

令和５（2023）年度は開講しません。

― 教養26 ―（注１）開設単位数（修得可能な上限単位数）と開講単位数（1科目当たりの単位数）が異なる授業科目については，（ ）で開講単位数を表示している。
（注２）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

基

目

1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
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1
1
1
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1
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1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

開設
年次

科

学生生活概論－生き方と暮らし方のヒント－
障害学生支援ボランティア実習Ａ
障害学生支援ボランティア実習Ｂ（1）

授

スポーツ演習

分
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4（1 ～ 4）4（1 ～ 4）4（1 ～ 4）4（1 ～ 4）4（1 ～ 4）4（1 ～ 4）
3（1）
3（1）
3（1）
3（1）
2
2
2
2
2
2
2
2
（1）
（1）

区

ベーシック・ロシア語 II
ベーシック・ロシア語 III
ベーシック・ロシア語 IV
ベーシック・アラビア語 I
ベーシック・アラビア語 II
ベーシック・アラビア語 III
ベーシック・アラビア語 IV
ベーシック
ベーシック中国語 I
外国語
ベーシック中国語 II
ベーシック中国語 III
ベーシック中国語 IV
ベーシック韓国語 I
ベーシック韓国語 II
ベーシック韓国語 III
ベーシック韓国語 IV
インテンシブ・ドイツ語 I Ａ
インテンシブ・ドイツ語 I Ｂ
インテンシブ・ドイツ語 II Ａ
インテンシブ・ドイツ語 II Ｂ
インテンシブ・フランス語 I Ａ
インテンシブ・フランス語 I Ｂ
インテンシブ・フランス語 II Ａ
インテンシブ・フランス語 II Ｂ
インテンシブ・スペイン語 I Ａ
インテンシブ インテンシブ・スペイン語 I Ｂ
外国語
インテンシブ・スペイン語 II Ａ
インテンシブ・スペイン語 II Ｂ
インテンシブ中国語 I Ａ
インテンシブ中国語 I Ｂ
インテンシブ中国語 II Ａ
インテンシブ中国語 II Ｂ
インテンシブ韓国語 I Ａ
インテンシブ韓国語 I Ｂ
インテンシブ韓国語 II Ａ
インテンシブ韓国語 II Ｂ
海外語学演習（ドイツ語）
海外語学演習（フランス語）
海外語学演習（スペイン語）
海外語学演習（ロシア語）
海外語学演習（中国語）
海外語学演習（韓国語）
ベーシック日本語 I
ベーシック日本語 II
日本語
ベーシック日本語 III
ベーシック日本語 IV
情報・データ科学入門
情報活用演習データサイエンス基礎
情報・データゼロからはじめるプログラミング
サイエンス科目教育のためのデータサイエンス
コンピュータ・プログラミング
知能とコンピュータ
健康スポーツ科学
スポーツ実習Ａ
健康スポーツ科目 スポーツ実習Ｂ

目通（注１）開設単位数（修得可能な上限単位数）と開講単位数（1科目当たりの単位数）が異なる授業科目については，（ ）で開講単位数を表示している。
なお，展開ゼミ，スポーツ実習 A，スポーツ実習 B 及びスポーツ演習については，開講単位数のみ設定している（上限単位数の設定なし）。
（注２）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

科

共

盤

目

科

区

分

目

1
1

1
1
1
1
1

1
1
2
2
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
2
1
1

物理学実験法・同実験 I

物理学実験法・同実験 II

新入生のための物理学入門
初修化学
一般化学
有機化学
基礎物理化学

化学実験法・同実験 I

化学実験法・同実験 II

化学実験ベーシック

初修生物学
細胞科学
生態学
種生物学

生物学実験法・同実験 I

生物学実験法・同実験 II

人間理解のための人体解剖学 I
人間理解のための人体解剖学 II
Development of International
Collaboration in Medical Science
Experimental Methods and Laboratory
Work in Science A
Experimental Methods and Laboratory
Work in Science B

考講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。

講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。

講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。

講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。

目

授業科目

通

科

英語

（対応科目なし）

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

2
2
2
1
1
3（1）
3（1）
3（1）
3（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）
2（1）

（対応科目なし）
食文化論
令和５（2023）年度は開講しません。（対応科目なし）
令和５（2023）年度は開講しません。コミュニケーション基礎 I
令和５（2023）年度は開講しません。コミュニケーション基礎 II
コミュニケーションⅠA
コミュニケーションⅠB
コミュニケーションⅡA
コミュニケーションⅡB
ベーシック ･ ドイツ語 I
ベーシック ･ ドイツ語 II
ベーシック ･ ドイツ語 III
ベーシック ･ ドイツ語 IV
ベーシック ･ フランス語 I
ベーシック ･ フランス語 II
ベーシック ･ フランス語 III
ベーシック ･ フランス語 IV
ベーシック中国語 I
ベーシック中国語 II
ベーシック中国語 III
ベーシック中国語 IV

物理入門（対応科目なし）

1
1

2（対応科目なし）

心理学概論 A
令和５（2023）年度は開講しません。心理学概論 B

日本国憲法

ヒロシマ発平和学
大学教育入門
（対応科目なし）
展開ゼミ
令和５（2023）年度は開講しません。哲学 A
倫理学
令和５（2023）年度は開講しません。キリスト教学 A
キリスト教学 B
令和５（2023）年度は開講しません。アジア史 A
アジア史 B
令和５（2023）年度は開講しません。ヨーロッパ史
アメリカ現代史（対応科目なし）
地域地理学
令和５（2023）年度は開講しません。日本史 A
日本史 B
令和５（2023）年度は開講しません。文化人類学 A
日本の文学（古典）
令和５（2023）年度は開講しません。日本の文学（近現代）
令和５（2023）年度は開講しません。西欧語圏の文学
中国語圏の現代文化
令和５（2023）年度は開講しません。現代社会学 A
令和５（2023）年度は開講しません。政治の世界

考

昼間授業時間帯
開設授業科目平和と人間 C －広島で学ぶ
令和５（2023）年度は開講しません。
（原爆とは何だったか）－
備

1

1
1

1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1

1

開設 開設
単位数 年次― 教養28 ―

物理・天文・
物理入門
応用物理
化学
化学と人間
食文化論
生物
生物学
コミュニケー コミュニケーション基礎 I
ション基礎 コミュニケーション基礎 II
コミュニケー コミュニケーションⅠＡ
ション I
コミュニケーションⅠＢ
コミュニケー コミュニケーション IIＡ
ション II
コミュニケーション IIＢ
ベーシック・ドイツ語 I
ベーシック・ドイツ語 II
ベーシック・ドイツ語 III
ベーシック・ドイツ語 IV
ベーシック・フランス語 I
ベーシック ベーシック・フランス語 II
外国語
ベーシック・フランス語 III
ベーシック・フランス語 IV
ベーシック中国語 I
ベーシック中国語 II
ベーシック中国語 III
ベーシック中国語 IV

自然科学系科目群― 教養27 ―共

平和と人間Ｃ－広島で学ぶ
2（原爆とは何だったか）－
平和と人間Ｄ－広島から平 和 科 目2
未来に向けて－ヒロシマ発平和学
2
大 学 教 育 入 門 大学教育入門
2
大学教育教 養 ゼ ミ 教養ゼミ
2
基礎科目
展 開 ゼ ミ 展開ゼミ
（1）
哲学Ａ
2
哲学・
倫理学
2
倫理学・
宗教学・
キリスト教学 A
2
芸術学
キリスト教学 B
2
アジア史Ａ
2
アジア史Ｂ
2
ヨーロッパ史2
アメリカ現代史
2
人類学・
科学技術史
2
地理学・
歴史学
地域地理学
2
日本史Ａ
2
日本史Ｂ
2
文化人類学
2
日本の文学（古典）2
日本の文学（近現代）
2
文学・
言語学
世界の文学（西洋文学）
2
世界の文学（東洋文学）
2
法学・社会学の視点
2
政治学・
政治の世界
2
社会学・
経済学・
日本国憲法
2
教育学
心理学概論 A
2
心理学
心理学概論 B2
数学・
統計学への招待2
情報学
自然環境・
地球とその環境
2
社会基盤

科目区分

２．夜間授業時間帯に開設する授業科目

科1

備
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。
講義8時間と実験24時間の授業で1単位とする。

域

1

1
1
1
1

1

1

1

1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1

1

2
2
2
2
2
2

1

開設
年次

1

開設
単位数

初修物理学
基礎物理学 I
基礎物理学 II
一般力学 I
一般力学 II
基礎電磁気学目

地学実験法・同実験 II科
1

業

地学実験法・同実験 I

授

領（注１）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

基科

人文社会科学系科目群

外国語科目

初修外国語

目

共

通

科

基

盤

科

目

社会連携科目

健康スポーツ科目

情報・データサイ
エンス科目

科目区分

1
1
1
1

1

1
1
1
1

1

開設 開設
単位数 年次21
2
1

情報活用概論
データサイエンス基礎
ゼロからはじめるプログ2
ラミング
健康スポーツ科学
2
スポーツ実習Ａ（1）
スポーツ演習（1）
キャリアデザイン概論
2
職業選択と自己実現－自分のキャリアをデザイン
2
しよう－
経済学入門
2
経営学入門
2
微分積分通論2
基礎線形代数学
2

授業科目
考

昼間授業時間帯
開設授業科目
（対応科目なし）
データサイエンス基礎
ゼロからはじめるプロ
グラミング
健康スポーツ科学
スポーツ実習 A
令和５（2023）年度は開講しません。スポーツ演習
キャリアデザイン概論
職 業 選 択 と 自 己 実 現…
－自分のキャリアをデザインしよう－（対応科目なし）（対応科目なし）
微分積分通論基礎線形代数学
備

平

第２条

通
科
目

域

領

目

ミ

グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深める。

人間が蓄積してきた知識がどのようにして生まれ，育ってきたのか，その根本の考え方は何であるのかについて，文化的・社会的・自然科学的な視点を踏まえながら，専門分野の枠を超えて共通に求められる知的な技法を学ぶ。

科

目

専門教育との有機的関連性を持つ前専門教育として，それぞれの専門分野を学ぶために必要な基礎的知識の学習により，基礎学問の論理的骨格や体系及び学問形成に必要な知識・技術を修得する。

社会における多様性を理解し，実践することを通して，社会で生き，活躍するために必要な力を高める。
社会 連携 科目
盤

体力・健康づくりのための科学的理論を修得するとともに，自己の特性
やスポーツの技能水準に適合したスポーツの実践を通じて，生涯にわたってスポーツを楽しむ態度・マナーや協調性などの社会的技能を修得する。
健康スポーツ科目

高度情報化社会の中でデータを活用していくのに必要となる基礎的な知情 報 ・ デ ー タ 識や技能を修得し，その有用性と問題点，情報倫理上の課題を理解し，
サ イ エ ン ス 科 目 活用する能力を身につける。さらに，将来，新しく現れる技術にも対応していく態度を育てる。

外 国 語 科 目科

ゼ

教養教育科目として開設する授業科目（以下「授業科目」という。
），
単位数等は，― 教養30 ―２ 授業時間割は，学年の始めに発表する。

別表のとおりとする。

第３条（授業科目及び単位数等）

基

開

展

ゼ

最先端のテーマについて学び討論したり，体験型の学習を行うことを通じて問題発見・解決能力を涵養するとともに，チャレンジ精神，プレゼ
ンテーション力，リーダーシップ力などの向上を図る。

人類や社会が抱えてきた歴史的，現代的な課題に対して，証拠に基づき論理的に考え批判的に自身の思考を吟味する能力と，適切に自己表現を行う能力を身につける。

養

教

ミ

大学で学ぶことの意義と目標を理解し，大学で学ぶ上で基本となる技能や態度を身につける。

科

大学教育 入門

和目

教育目標
戦争・紛争，核廃絶，貧困，飢餓，人口増加，環境，教育，文化等の様々な観点から平和について自ら考え，理解を深める。

科目区分

教養教育科目の科目区分及び教育目標は，次の表に掲げるとおりとする。

（科目区分及び教育目標）

る。

に基づき，広島大学における教養教育科目の履修等に関し必要な事項を定めるものとす

この規則は，広島大学通則（平成16年４月１日規則第２号）第19条第３項の規定

（趣旨）
第１条



平成23年２月15日規則第３号

Ⅶ．教養教育関係規則等
１．広島大学教養教育科目履修規則

共― 教養29 ―（注１）本表は令和５（2023）年度入学生が「令和５（2023）年度教養教育開設授業科目一覧」の「１．昼間授業時間帯に開設する授業科目」に記載されている授業科目を履修した場合の対応表を兼ねる。本表の「昼間授業時間帯開設授業科目」に記載されている授業科目を履修した場合は，左欄の授業科目を履修したものとみなされる。
（注２）開設単位数（修得可能な上限単位数）と開講単位数（１科目当たりの単位数）が異なる授業科目については，（ ）で開講単位数を示している。なお，展開ゼミ，スポーツ実習 A 及びスポーツ演習については，開講単位数のみ設定している（上限単位数の設定なし）。
（注３）各授業科目は，開設年次欄に記載する年次から履修することが可能である。なお，実際に開講する時期については，毎年度発行する教養教育科目授業時間割等に示す。

目

大学教育基礎科目

授業科目の単位数は，授業の方法に応じ，次の基準により計算するものとする。

この規則に定めるもののほか，教養教育科目の履修等に関し必要な事項は，教育

学生は，授業科目を履修しようとするときは，毎学期指定する期間中に所定の手

既に単位を修得した授業科目については，原則として履修することができない。

試験は，原則としてターム末に行う。ただし，授業科目によりレポート又は平常試験の方法及び期日は，あらかじめ発表する。

次の各号のいずれかの理由により試験を受けることができなかった者は，追試験（5）その他やむを得ない事情（4）交通機関の突発事故（3）天災その他の非常災害― 教養31 ―（2）負傷又は疾病（入院又はこれに準ずる場合に限る。）

親族の死亡による忌引

ナーシップを証明する書類により証明されるパートナーを含む。
）又は３親等内のを包摂するキャンパスを目指して－（令和４年12月27日役員会承認）に示すパート（1）配偶者（性の多様性に関する理念と対応ガイドライン－ LGBT 等の学生と教職員を受けることができる。

第８条

（追試験）

認められるときは，当該授業科目担当教員の判断によるものとする。

所定の手続を経て欠席した場合で，その欠席が病気その他のやむを得ない事由によると

３ 授業実施時数の３分の２以上の出席を満たさない場合は，受験を認めない。ただし，２の成績をもって試験の成績に代えることがある。

第７条

（試験）

３

を認めることがある。

い。ただし，特別の事由がある場合に限り，当該授業科目担当教員の承認を経て，履修

２ 前項本文に規定する所定の手続をしなかった場合は，当該授業科目の履修を認めなの手続を経た場合であっても履修が認められない場合がある。

続をしなければならない。ただし，受講者数の制限等を行う授業科目にあっては，所定

第６条（履修手続）― 教養32 ―p. 教養29）に一部加筆修正の上，掲載しています※別 表の内容は，「令和5（2023）年度教養教育科目開設授業科目一覧」（p. 教養21～…

別表（略）り，新規則に規定する授業科目の履修を認める場合がある。

３ 前項の規定にかかわらず，教育上有益と認めるときは，教育本部の定めるところによらず，なお従前の例による。

る改正後の広島大学教養教育科目履修規則（以下「新規則」という。
）の規定にかかわ２ 令和４年度以前に入学した学生の教養教育科目の授業科目については，この規則によ（2）情報・データサイエンス科目の情報・データ科学入門及び情報活用演習は，15時間の授業をもって１単位とする。

１ この規則は，令和５年４月１日から施行する。

附 則

（略）

本部が定める。

第９条

（雑則）

４ 追試験の実施期間は，当該授業科目の試験実施後３週間以内とする。

試験を受験しなければならない。

３ 追試験受験を許可された者は，原則として当該授業科目担当教員の指定する日時に追所定の追試験受験願を所属学部長に願い出なければならない。

２ 追試験を受けようとする者は，原則として当該授業科目の試験実施後１週間以内に…

（1）教養ゼミ及び展開ゼミは，15時間の授業をもって１単位とする。

ころによる。

３ 前２項の規定にかかわらず，次の各号に掲げるものについては，当該各号に定めると前項の基準を考慮してそれらの方法ごとに時間を定めるものとする。

１単位の授業科目を45時間の学修を必要とする内容をもって構成することとなるよう，

２ 一の授業科目について，二以上の方法の併用により授業を行う場合の単位数の計算は，（3）実験は，45時間の授業をもって１単位とする。

（2）演習及び実習は，30時間の授業をもって１単位とする。

（1）講義は，15時間の授業をもって１単位とする。

第５条（単位数の計算の基準）

教養教育科目の履修方法については，各学部細則の定めるところによる。

（履修方法）

第４条

登録内容の変更について，「単位不要」又は「履修取消」のいずれかから選択する。

申請の際現に履修登録している授業科目の認定を希望する場合は，当該授業科目の３

外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについて（平成29年６月23日教育本部

２― 教養33 ―の取扱いについては，この取扱いの規定にかかわらず，なお従前の例による。

令和４年度以前に入学した学生の英語に関する外国語技能検定試験等による単位認定

全学教育統括部統括会議長決裁）は，廃止する。

この取扱いは，令和５年４月１日から施行する。

１

附則

⑦

各授業科目の認定単位数は，１単位を限度とする。ただし，ベーシック日本語においては，各授業科目の認定単位数は，３単位を限度とする。

認定は単位のみとし，成績評価は付さない。

⑥

シック日本語は除く。

申請時に単位を修得していない授業科目についてのみ，申請を認める。ただし，ベーする学部に申請する。

位認定申請書（別紙）に，原則として認定証又は得点証明書の原本を添えて，所属

定を受けようとするものは，各履修手続期間内に，外国語技能検定試験等による単入学後に所定の級位又は得点を得た者で，通則第30条第１項の規定に基づき単位認原則として認定証又は得点証明書の原本を添えて，所属する学部に申請する。

修得単位等認定願に代えて，外国語技能検定試験等による単位認定申請書（別紙）に，定を受けようとするものは，広島大学既修得単位等の認定に関する細則に定める既入学前に所定の級位又は得点を得た者で，通則第31条第２項の規定に基づき単位認

英語以外・・・申請日から遡って２年以内に取得したものに限る。

英語・・・・・入学後に取得したものに限る。

認定の対象となる級位又は得点は以下のとおりとする。

⑤

④

③

②

①

（2）単位認定の申請方法及び範囲

別表のとおりとする。

（1）認定の対象となる外国語技能検定試験等，
認定授業科目及び認定単位数（言語別）は，

次のとおり取り扱うものとする。

科学大臣が別に定める学修のうち，外国語の外部検定試験等による単位認定については，

広島大学通則（以下「通則」という。
）第30条第１項及び第31条第２項に規定する文部２．外国語技能検定試験等による単位認定の取扱いについてInternet-Based

5.5点以上730点以上

68点以上520点以上

準１級以上

級位・得点

認定授業科目

コミュニケーションⅠ A
コミュニケーションⅠ B
コミュニケーションⅡ A
コミュニケーションⅡ B

コミュニケーション基礎Ⅰ
コミュニケーション基礎Ⅱ
コミュニケーション演習Ⅰ
コミュニケーション演習Ⅱ

コミュニケーションⅠ A
コミュニケーションⅠ B
コミュニケーションⅡ A
コミュニケーションⅡ B

コミュニケーション基礎Ⅰ
コミュニケーション基礎Ⅱ
コミュニケーション演習Ⅰ
コミュニケーション演習Ⅱ

コミュニケーションⅠ A
コミュニケーションⅠ B
コミュニケーションⅡ A
コミュニケーションⅡ B

コミュニケーション基礎Ⅰ
コミュニケーション基礎Ⅱ
コミュニケーション演習Ⅰ
コミュニケーション演習Ⅱ

コミュニケーションⅠ A
コミュニケーションⅠ B
コミュニケーションⅡ A
コミュニケーションⅡ B

コミュニケーション基礎Ⅰ
コミュニケーション基礎Ⅱ
コミュニケーション演習Ⅰ
コミュニケーション演習Ⅱ

コミュニケーションⅠ A
コミュニケーションⅠ B
コミュニケーションⅡ A
コミュニケーションⅡ B

コミュニケーション基礎Ⅰ
コミュニケーション基礎Ⅱ
コミュニケーション演習Ⅰ
コミュニケーション演習Ⅱ

４単位以内

２単位以内

４単位以内

２単位以内

４単位以内

２単位以内

４単位以内

２単位以内

４単位以内

２単位以内

認定単位数

※1

― 教養34 ― est Date ス コ ア の み 対 象。BestTM ス コ ア は 対 象 外。TOEFL iBT（R） テ ス ト Home Edition 及 び
TSpecial Home Edition は対象外。
※2 広島大学が実施する TOEFL ITP（R）
テストの得点は，
表中の Paper-Based の得点に読み替えて認定する。

・International English Language
Testing System（IELTS）「 ア カデミック・モジュール」
・Computer-delivered IELTS
Academic・TOEIC（R）Listening & Reading
Test 公開テスト
・広島大学外国語教育研究センター
が認める TOEIC（R）Listening &Reading Test IP テスト

・T O E F L i B T（R）テスト※1・広 島 大 学 が 実 施する TOEFL ITP（R）テスト※2

Paper-Based※2

実用英語技能検定試験（英検）

外国語技能検定試験等

① 英語

別表

外国語技能検定試験等

ドイツ語

※

認定授業科目

A1

A2以上

A1

― 教養35 ―

４単位以内

８単位以内

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ
インテンシブ・ドイツ語Ⅰ A
インテンシブ・ドイツ語Ⅰ B
インテンシブ・ドイツ語Ⅱ A
インテンシブ・ドイツ語Ⅱ B

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ

４単位以内

８単位以内

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ
インテンシブ・ドイツ語Ⅰ A
インテンシブ・ドイツ語Ⅰ B
インテンシブ・ドイツ語Ⅱ A
インテンシブ・ドイツ語Ⅱ B

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ

２単位以内

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ

４級

A2以上

４単位以内

８単位以内

認定単位数

３級

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ
インテンシブ・ドイツ語Ⅰ A
インテンシブ・ドイツ語Ⅰ B
インテンシブ・ドイツ語Ⅱ A
インテンシブ・ドイツ語Ⅱ B

ベーシック・ドイツ語Ⅰ
ベーシック・ドイツ語Ⅱ
ベーシック・ドイツ語Ⅲ
ベーシック・ドイツ語Ⅳ

２級以上

級位

４技能（話す・聞く・読む・書く）すべてにおいて合格した場合にのみ申請可能。

Goethe-Zertifikat ※Österreichisches Sprachdiplom
Deutsch（ŌSD）※

ドイツ語技能検定
（独検）

②

※

69以上

100以上

A1以上

５級

４級

３級以上

級位・得点

８単位以内

ベーシック・フランス語Ⅰ
ベーシック・フランス語Ⅱ
ベーシック・フランス語Ⅲ
ベーシック・フランス語Ⅳ
インテンシブ・フランス語Ⅰ A
インテンシブ・フランス語Ⅰ B
インテンシブ・フランス語Ⅱ A
インテンシブ・フランス語Ⅱ B

ベーシック・フランス語Ⅰ
ベーシック・フランス語Ⅱ
ベーシック・フランス語Ⅲ
ベーシック・フランス語Ⅳ
インテンシブ・フランス語Ⅰ A
インテンシブ・フランス語Ⅰ B
インテンシブ・フランス語Ⅱ A
インテンシブ・フランス語Ⅱ B― 教養36 ―

８単位以内

８単位以内

２単位以内

ベーシック・フランス語Ⅰ
ベーシック・フランス語Ⅱ

ベーシック・フランス語Ⅰ
ベーシック・フランス語Ⅱ
ベーシック・フランス語Ⅲ
ベーシック・フランス語Ⅳ
インテンシブ・フランス語Ⅰ A
インテンシブ・フランス語Ⅰ B
インテンシブ・フランス語Ⅱ A
インテンシブ・フランス語Ⅱ B

４単位以内

８単位以内

ベーシック・フランス語Ⅰ
ベーシック・フランス語Ⅱ
ベーシック・フランス語Ⅲ
ベーシック・フランス語Ⅳ

認定単位数

認定授業科目ベーシック・フランス語Ⅰ
ベーシック・フランス語Ⅱ
ベーシック・フランス語Ⅲ
ベーシック・フランス語Ⅳ
インテンシブ・フランス語Ⅰ A
インテンシブ・フランス語Ⅰ B
インテンシブ・フランス語Ⅱ A
インテンシブ・フランス語Ⅱ B

４技能（話す・聞く・読む・書く）すべてにおいて合格した場合にのみ申請可能。

TEF パリ商工会議所フランス語
能力認定試験

TCF フランス語能力テスト

DELE/DALF ※フランス語技能検定（仏検）

外国語技能検定試験等③ フランス語

外国語技能検定試験等

中国語
認定授業科目

２単位以内

ベーシック中国語Ⅰ
ベーシック中国語Ⅱ

２級

４級以上

４単位以内

８単位以内

ベーシック中国語Ⅰ
ベーシック中国語Ⅱ
ベーシック中国語Ⅲ
ベーシック中国語Ⅳ
インテンシブ中国語Ⅰ A
インテンシブ中国語Ⅰ B
インテンシブ中国語Ⅱ A
インテンシブ中国語Ⅱ B

３級

２単位以内

ベーシック中国語Ⅰ
ベーシック中国語Ⅱ

準４級

ベーシック中国語Ⅰ
ベーシック中国語Ⅱ
ベーシック中国語Ⅲ
ベーシック中国語Ⅳ

４単位以内

８単位以内

認定単位数

４級

ベーシック中国語Ⅰ
ベーシック中国語Ⅱ
ベーシック中国語Ⅲ
ベーシック中国語Ⅳ
インテンシブ中国語Ⅰ A
インテンシブ中国語Ⅰ B
インテンシブ中国語Ⅱ A
インテンシブ中国語Ⅱ B

ベーシック中国語Ⅰ
ベーシック中国語Ⅱ
ベーシック中国語Ⅲ
ベーシック中国語Ⅳ

３級以上

級位

― 教養37 ―※ 「筆記試験」に合格している場合，申請可能。「口頭試験」（初級・中級・高級）のみでの申請は認めない。

HSK ※中国語検定試験（中検）④※

認定授業科目A1― 教養38 ―

４単位以内

８単位以内

ベーシック・スペイン語Ⅰ
ベーシック・スペイン語Ⅱ
ベーシック・スペイン語Ⅲ
ベーシック・スペイン語Ⅳ
インテンシブ・スペイン語Ⅰ A
インテンシブ・スペイン語Ⅰ B
インテンシブ・スペイン語Ⅱ A
インテンシブ・スペイン語Ⅱ B
ベーシック・スペイン語Ⅰ
ベーシック・スペイン語Ⅱ
ベーシック・スペイン語Ⅲ
ベーシック・スペイン語Ⅳ

２単位以内

ベーシック・スペイン語Ⅰ
ベーシック・スペイン語Ⅱ
６級

A2以上

４単位以内

８単位以内

５級

認定単位数

認定授業科目

２単位以内

ベーシック韓国語Ⅰ
ベーシック韓国語Ⅱ
ベーシック韓国語Ⅲ
ベーシック韓国語Ⅳ

ベーシック・スペイン語Ⅰ
ベーシック・スペイン語Ⅱ
ベーシック・スペイン語Ⅲ
ベーシック・スペイン語Ⅳ
インテンシブ・スペイン語Ⅰ A
インテンシブ・スペイン語Ⅰ B
インテンシブ・スペイン語Ⅱ A
インテンシブ・スペイン語Ⅱ B

４単位以内

８単位以内

認定単位数

ベーシック韓国語Ⅰ
ベーシック韓国語Ⅱ
ベーシック韓国語Ⅲ
ベーシック韓国語Ⅳ

ベーシック韓国語Ⅰ
ベーシック韓国語Ⅱ
ベーシック韓国語Ⅲ
ベーシック韓国語Ⅳ
インテンシブ韓国語Ⅰ A
インテンシブ韓国語Ⅰ B
インテンシブ韓国語Ⅱ A
インテンシブ韓国語Ⅱ B

ベーシック・スペイン語Ⅰ
ベーシック・スペイン語Ⅱ
ベーシック・スペイン語Ⅲ
ベーシック・スペイン語Ⅳ

４級以上

級位

３級

４級

５級以上

級位

４技能（話す・聞く・読む・書く）すべてにおいて合格した場合にのみ申請可能。

DELE ※

スペイン語技能検定（西検）

外国語技能検定試験等⑥ スペイン語

韓国語能力試験（TOPIK）

外国語技能検定試験等⑤ 韓国語

外国語技能検定試験等

日本語

日本語能力試験（JLPT）⑦

ベーシック日本語Ⅰ
ベーシック日本語Ⅱ
ベーシック日本語Ⅲ
ベーシック日本語Ⅳ

N2
４単位以内

８単位以内

認定単位数

総合科学部Ｊ棟２階― 教養40 ―本部

情報メディア教育研究センター本館
１階 事務室
２階 端末室
セミナー室
グループワーク室

北第３福利会館（2023年３月現在）（東図書館内）情報メディア教育研究センター東分室
２階 事務室
端末室
マルチメディア工房
３階 セミナー室

南グランド

情報科学部

法学部
経済学部

Ⅷ．配置図等

外国語教育研究センター事務室

保育園

学内保育園

１．東広島キャンパス配置図

西グランド― 教養39 ―ベーシック日本語Ⅰ
ベーシック日本語Ⅱ
ベーシック日本語Ⅲ
ベーシック日本語Ⅳ

認定授業科目

N1

級位・得点

北グランド

広大西口

２．総合科学部付近配置図

線
馬木八本松

― 教養41 ―

教育推進グループ教養教育担当
総合科学系支援室学生支援担当

共用棟４

EV…エレベーター

身障者用
トイレ

身障者用
トイレ

身障者用
トイレ

３．総合科学部講義室配置図― 教養42 ―Ｋ １１2 Ｋ １１ 1
講 義 室 講 義 室

入口

Ｋ２ 0 1CALL教室CALL教室

入口

入口

入口

個室 更衣室― 教養43 ―

身障者用トイレＪ２０３
外 国 語 教 育
研究センター支援
室Ｊ２０２
外 国 語 教 育
研究センター
長 室・ 事 務 室

CALL 教室

西講義棟（Ｊ）

入口

Ｈ1 1 0 Ｈ1 0 9
ゼミ室Ⅱ ゼミ室Ⅰ

Ｈ2 1 1
アクセシビリティセンター
研究 / 実験室

万有引力
実 験 室

Ｘ線実験
準 備 室

Ｈ １０ ４― 教養44 ―

化学実験
準 備 室

物理学

学生実験棟（Ｈ）

Ｈ １０ ６

総合科学系支援室（学生支援担当）

拾得物棚― 教養45 ―入口

レポート BOX

証明書自動発行機

身障者用
トイレ

学生交流室

客員教員
控
室

客員教員
控
室

身障者用トイレ※なお，教養教育科目の休講・補講・期末試験日程等の講義情報は，掲示ではなく「My もみじ」で通知します。
詳 しくは p. 教養17「学生情報の森
もみじについて」を見てください。

① 一般情報② 講義情報掲示板（東講義棟 K ２階）拡大図

広大西口

共用棟４

４．教養教育に関する掲示板位置図（東広島キャンパス）

松線
馬木八本

教育推進グループ
教養教育担当

多目的室

学部長室

室長室

総合科学系支援室（運営支援担当）入口

事務棟（Ｍ）― 教養46 ―入口

１Ｆ

男トイレ 女トイレ

バリアフリー
トイレ

ＥＶ

ＥＶ

梁山泊
（レジデントハウス）

正門

入院棟

共用棟１

学生スペース２

施設
管理棟

凌雲棟

東門

霞体育館

霞図書館

原爆放射線
霞総合研究棟医科学研究所研究棟

放射線先端医学
実験棟

中央研究棟

P
臨床第２
研究棟

共用棟２

臨床研究棟

臨床
講義棟

学生支援グループ

学生スペース１― 教養47 ―

教員控室

P

1階

保健学研究棟

基礎第２
研究棟

基礎
講義棟

基礎・社会医学棟

霞会館

臨床管理棟

凌 雲 棟

広島大学病院バス停

研究棟Ａ

広仁会館

薬学部研究棟 薬学部
講義棟

講義棟
Ｄ

研究棟
Ｂ

研究棟Ｃ

P

薬用植物園

ひろしま医工連携・先進医療
イノベーション拠点棟

診療棟

医学
資料館

５．霞キャンパス配置図

５Ｆ

４Ｆ

３Ｆ

２Ｆ

男トイレ 女トイレ

バリアフリートイレ

ＥＶ

ＥＶ

男トイレ 女トイレ

バリアフリートイレ

ＥＶ

ＥＶ

男トイレ 女トイレ

バリアフリートイレ

ＥＶ

ＥＶ

男トイレ 女トイレ

バリアフリー
トイレ

ＥＶ

ＥＶ

R401
講義室

R301
講義室

R201
講義室

R403
講義室

R303
講義室

R203
講義室

― 教養48 ―

R402
講義室

R302
講義室

R202
講義室

R501
講堂

R404
講義室

R304
講義室

R204
講義室

男子
トイレ

女子
トイレ

３Ｆ

会議室

教員室

教員室

教員室

印刷室

事務室

センター
セミ
長室
ナー室

平和センター

教員室

屋上

教員室 教員室 教員室

法科大学院
院生自習室

法務研修生自習室

女子
トイレ

女子
トイレ

教員室

教員室

教員室

トイレ

身障者
用

男子
トイレ

男子
トイレ

警備
員室

ﾘｰｶﾞﾙ･ｻｰﾋﾞｽ･ｾﾝﾀｰ（法律相談室）

印刷室

ハラスメント相談室
アクセシビリティ相談室

教員室 教員室 教員室

教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室

教員室 教員室 教員室マネジメントプログラム
院生控室

B112
計算機室

教員室 教員室

車椅子用
リフト階段

車椅子用
リフト階段

園

公

田

千

東

１Ｆ

←広島駅

東千田
未来創生
センター
Ｍ棟

男子
トイレ 湯沸室

女子トイレ

課外活動施設１

課外活動施設２

院生計算機室経済学プログラム
院生室

日本銀行連携講
座

教員室

教員室

教員室

職員宿舎管理人室

尚志会

事務室

広島大学
校友会
東千田
事務室

人事グループ
環境担当― 教養49 ―

３Ｆ

２Ｆ

ホール

男子
トイレ

女子
トイレ

警備員室

総合校舎Ｂ棟入構
ゲ

東千田地区支援室（１階）

総合校舎A棟

総合校舎L棟

東千田キャンパス配置図【総合校舎Ｃ棟】

日赤病院前

▲

２Ｆ

教員室

１Ｆ

【総合校舎Ｂ棟】

６．東千田キャンパス配置図

▲

）

▲

（
ト

ー

総合校舎Ｃ棟

慰霊碑

総合校舎S棟宇品港→①②

教員室 教員室

教員室

教員室

教員室

教員室

マネジメント
プログラム
心理実験
室

法科大学院院生自習室③

グループ学習室【総合校舎Ａ棟】

２Ｆ

教員室

教員室

教員室

EV

身障者用
トイレ

女子トイレ

トイレ

男子トイレ 女子
身障者用 トイレ【総合校舎Ｓ棟】

マネジメント研究センター

ＥＶ

女子
トイレ

教員室

第１
演習室

第２
演習室

第３
演習室

― 教養50 ―

教員室

第４
演習室

教員室 教員室

身障者用
トイレ

男子トイレ

【総合校舎Ｓ棟】

▲

ＥＶ

図 書 館
（東 千 田 図 書 館）

第９
教員室
演習室

講義室

相談室

法学部
長 室

男子トイレ

EV

▲

証明書
自動発行機

女子トイレ

男子トイレ

法科大学院
院生自習室

ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ長室

東千田地区支援室【総合校舎Ａ棟】

１Ｆ【総合校舎A棟・S棟】

地域経済
システム
研 究
センター

金融庁
連携講座

書 庫

女子
更衣室

実務法学
専攻長室

器
具
庫

EV

女子トイレ

男子トイレ

EV

第６演習室

女子トイレ

男子トイレ

EV

放送大学

経済学部
夜間主ｺｰｽ
主任室

多目的室

第７演習室

体 育 室

【総合校舎Ａ棟】

６Ｆ

男子
更衣室

【総合校舎Ａ棟】

５Ｆ

４０３講義室

大会議室

女子トイレ

男子トイレ

EV

放送大学

教員室 教員室 教員室

４０２講義室（双方向・ＡＶ講義室）

４０４講義室【総合校舎Ａ棟】

４Ｆ

中会議室【総合校舎Ａ棟】

３Ｆ

EV
EV

ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ
トイレ

女子
トイレ

▲

渡り廊下

学生室

食

学生室 学生室

学生室 学生室 学生室

コモンスペース

学生室

書籍販売コーナー

手 洗
コーナー

湯 沸
コーナー

学生ロッカー室

▲

渡り廊下

玄関ホール

▼

学生室

書庫

男子
トイレ

女子
トイレ

ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰトイレ

EV
EV

コモンスペース

印刷室

資料室

教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室

湯 沸
コーナー

女子
トイレ

女子
トイレ

器具庫

男 子
トイレ

女 子
トイレ

EV

男子更衣室

女子更衣室

６Ｆ

男子
トイレ

ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ
トイレ

EV
EV

応接室

５Ｆ

男子
トイレ

ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰトイレ

EV
EV
コモンスペース

印刷室

資料室

湯 沸
コーナー

多目的スペース（２）事務室

会議室（２）

会議室（３）

アリーナ

多目的スペース（１）

会議室（１）

会議室（４）

教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室

湯 沸
コーナー

教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室４Ｆ― 教養51 ―

教員室

教員室

学生室

学生室

オープンキッチン

学生室

堂

教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室 教員室

３Ｆ

男子
トイレ

ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ
トイレ

２Ｆ

女子トイレ

男子トイレ

EV
EV

ラウンジ

１Ｆ

教員室

教員室

プロジェクトルーム3-1

プロジェクトルーム3-2

プロジェクトルーム3-3

ミーティングルーム3-1

ルーム3-2

身障
者用
トイレ

３Ｆ

女子
トイレ

男子
トイレ

M301
講義室

― 教養52 ―ミーティングルーム4-1

ミーティングルーム4-2

ミーティングルーム4-3

ミーティングルーム4-4

ミーティングルーム4-5

M402
講義室

M203
講義室

ミーティング

M302
講義室

M303
講義室

男子
トイレ

ミーティングルーム4-6

EV

１Ｆ

教員控室

身障者用
トイレ

女子
トイレ

M204
講義室

４Ｆ

男子
トイレ

EV

２Ｆ

身障
者用
トイレ

女子
トイレ

EV

グループワーク室

ミーティングルーム3-3

M304
講義室

保健管理センター
東千田分室

EV

BIBLA Senda【東千田未来創生センターＭ棟】▼【総合校舎Ｌ棟】

▼
身障
者用
トイレ

女子
トイレ

男子
トイレ

プロジェクトルーム4-1

プロジェクトルーム4-2

プロジェクトルーム4-3

プロジェクトルーム4-4

プロジェクトルーム4-5

プロジェクトルーム4-6

M401
講義室

M201
講義室

M202
講義室

端末室
（旧計算機室1）

部

082-424-7611

学

kou-gaku-gakubu@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

sei-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

kou-gaku-gakubu@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

ri-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

syakai-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

kyoiku-gakusi@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

bun-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

souka-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

学

学

歯

薬

部

部

部

所 属 学 部
学部
間 コ ー ス

法
夜経
夜所 属 学 部
学
間 主 コ ー済学
間 主 コ ー部
ス
部
ス

東千田キャンパス（広島市）

法昼

東千田キャンパス（広島市）

学

医所 属 学 部

霞キャンパス（広島市）

kasumi-gaku-p@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

kasumi-gaku-d@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

kasumi-gaku-m@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

E-mail アドレス

E-mail アドレス

senda-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp― 教養53 ―082-542-6961

082-542-6998

電話番号

senda-gaku-sien@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp

E-mail アドレス

受付時間：（月～金）12時30分～21時15分

082-542-7071

電話番号

受付時間：（月～金）８時30分～17時15分

082-257-5777

082-257-5614

082-257-5049

電話番号

受付時間：（月～金）８時30分～17時15分

教育推進グループ082-424-4218
gsyugaku-group@oﬃ
ce.hiroshima-u.ac.jp
教 養 教 育 担 当※教育推進グループ教養教育担当は総合科学部事務棟１階（場所は p. 教養45参照）にあります。

科

情

報

082-424-7915

生 物 生 産 学 部

082-424-7315

082-424-7217

082-424-6725

082-424-7524

学

工

部

部
ス

部

082-424-6613

部

学

理

学

済
学
間 コ ー

育

部

082-424-7988

国際共創学科学

082-424-6315

E-mail アドレス

受付時間：（月～金）８時30分～17時15分

電話番号

総合科学科

経
昼

教

文

総合科学部

所 属 学 部

東広島キャンパス（東広島市）

なお，E-mail を送るときには，必ず学生番号と名前を書いてください。

修基準などに関する質問・相談については，所属学部の学生支援担当に相談してください。

支援部学生支援グループ（学生生活・教養担当）で受け付けています。また，学部が定める履

教養教育科目の履修に関する質問・相談は，教育推進グループ教養教育担当及び霞地区運営

７．教養教育担当及び各学部学生支援担当の連絡先

2023年度
到達目標型教育プログラム
ハ イ プ ロ ス ペ ク ツ「HiPROSPECTS®」について
ハ イ プ ロ ス ペ ク ツ※ HiPROSPECTS は広島大学の登録商標です。

入学

オリエンテーションキャンプ︵４・５月︶

テスト
TOEIC® L&R IP

ガ イ ダ ン ス︵ ス ム ー ズ な 大 学
生活への移行︶入学式

主専攻プログ ラ ム 決 定（p.ハイプロ7〜9参照）̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

入学後（１年終了時，又はその後）に決定する主専攻プログラム

到達目標に対する到達度の評価

入学と同時に決定する
主専攻プログラム

主専攻プログラム
選択のためのガイ
ダンス，希望調査，
プログラム決定

学士号を取得して卒業することができます。

（p.ハイプロ7〜9参照）

卒業

そして，主専攻プログラム（p. ハイプロ３参照）で示されている卒業要件を満たせば，等に合格すれば，単位を修得することができます。

授業を受けるためには，学期の始めに履修手続を行います。授業を受けて学期末試験

２．卒業までの主な流れを身につけられるようにがんばってください。

以上を踏まえ，みなさんは到達目標の実現はもちろんのこと，それ以上の知識や能力れば良いかアドバイスする，といったことです。

例えば，確認の結果，弱い点が見つかれば，それを克服するためにどういう学習をす

認してみなさんにお伝えし，その確認結果に基づいた学習サポートを行います。

○到達目標に対してみなさん一人ひとりが今どのくらい到達しているのか，定期的に確に従い学習を進めてください。

示します。みなさんはその到達目標の実現に向けて，所定のカリキュラム（教育課程）○まず入学時に，卒業までに身につけておくべき知識や能力を「到達目標」という形で

HiPROSPECTS® では，

広島大学の到達目標型教育プログラムの愛称です。

『HiPROSPECTS®』」という独自の教育システムを実施しています。HiPROSPECTS® は，

卒 業 生 の 質 の 確 保 及 び 教 育 の 質 の 向 上 を 目 指 し，「 到 達 目 標 型 教 育 プ ロ グ ラ ム

広島大学では，みなさん一人ひとりに応じたきめ細かい学習サポートの実現と，

１．HiPROSPECTS® とは各学期末にチェック◎授業科目の成績評価◎ プログラム毎に定められた̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

ハ イ プ ロ ス ペ ク ツⅠ．広島大学の到達目標型教育プログラム「HiPROSPECTS®」

卒業時に最終的な到達度の評価をチェック

Ⅹ．初年次インターンシップ（社会体験）の全学実施について…………………ハイプロ26

Ⅸ．情報科学パッケージ科目について………………………………………………ハイプロ24

Ⅷ．TOEIC® L&R IP テストの全学実施について ………………………………ハイプロ23

Ⅶ．副専攻プログラム及び特定プログラムに関する問い合わせ先………………ハイプロ22

３．広島大学特定プログラム履修細則……………………………………………ハイプロ19

２．広島大学副専攻プログラム履修細則…………………………………………ハイプロ17

１．広島大学教育プログラム規則…………………………………………………ハイプロ13

Ⅵ．HiPROSPECTS® 関係規則等 ………………………………………………ハイプロ13■特定プログラムに関係する資格………………………………………………ハイプロ11

Ⅴ．特定プログラム一覧………………………………………………………………ハイプロ11

Ⅳ．副専攻プログラム一覧……………………………………………………………ハイプロ10■成績評価，GPA 及び到達度の評価の確認方法 ……………………………ハイプロ９

３．プログラム毎に定められた到達目標に対する到達度の評価………………ハイプロ９

２．本学共通の平均評価点（GPA：Grade Point Average） …………………ハイプロ７

１．授業科目の成績評価……………………………………………………………ハイプロ７

Ⅲ．評価の方法…………………………………………………………………………ハイプロ７■HiPROSPECTS® をより良く理解するための３つの資料 …………………ハイプロ６

２．副専攻プログラム・特定プログラム…………………………………………ハイプロ４

１．主専攻プログラム………………………………………………………………ハイプロ３

Ⅱ．HiPROSPECTS の構成 ……………………………………………………ハイプロ３®

２．卒業までの主な流れ……………………………………………………………ハイプロ２

１．HiPROSPECTS とは …………………………………………………………ハイプロ２®

Ⅰ．広島大学の到達目標型教育プログラム「HiPROSPECTS®」 ……………ハイプロ２

ハ イ プ ロ ス ペ ク ツ

目次

卒業式︵学位記授与式︶

卒業論文発表会

卒 業 論 文 作 成︵ 課 さ な い 主専攻プログラムもある︶

卒業論文作成のための研究室の決定希望者は副専攻プロ
グラム・特定プログラ
ムを登録

授業開始

授業科目の履修手続

主専攻プログラムの内容を見て受験する学部を選択̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

主専攻プログラムの詳細については，専門教育に関するページをご覧ください。

３）その他

きます。

プログラムで示されている卒業要件を満たせば，学士号を取得して卒業することがで照）が行われ，自らの到達度のチェックができるようになっています。また，主専攻

主専攻プログラムでは，学期毎に履修した各授業科目で評価（p. ハイプロ７〜９参２）学期毎の評価，卒業あります。

その主専攻プログラムを提供する学部・学科等へ，転学部・転学科等を行う必要が

なお，所属する学部・学科等以外が提供する主専攻プログラムを登録したい場合は，します。

したがって，所属する学部・学科等が提供する主専攻プログラムを全員１つ登録が一貫して編成されたプログラムです。

ラム（教育課程）のことをいい，学士号の取得を目的として，教養教育及び専門教育

主専攻プログラムとは，所属する学部・学科等を卒業するために履修するカリキュ

１）目 的

１．主専攻プログラム

以下に示すように，各プログラムの内容を理解して，学習を進めてください。

専攻プログラム及び特定プログラムは，その履修を希望する学生のみ登録します。

主専攻プログラムは，学士号を取得して卒業するために全員が登録します。一方，副種類のプログラムで構成されています。

HiPROSPECTS® は，主専攻プログラム，副専攻プログラム及び特定プログラムの３

Ⅱ．HiPROSPECTS® の構成
的目的

教諭など）の取得を目的として編成されたプログラムです。

能力を養成するものなど），又は，②資格（学芸員や学校図書館司書①主専攻プログラムでは専門的に扱わない分野の学習（高度な英語

ログラムです。

主専攻プログラムの基礎又は概要の学習を目的として編成されたプ

入することができる場合があります。各自の主専攻プログラムの履

副専攻プログラム・特定プログラムに登録されると「履修中」であ評価点（GPA）（p. ハイプロ７〜９参照）の計算対象に含まれます。

○副専攻プログラム・特定プログラムの授業科目も本学共通の平均

科目の一部が履修できない場合があります。

○授業時間割の関係で，副専攻プログラム・特定プログラムの授業

は当該プログラムの修了要件単位に算入されます。

当該プログラムの登録前までに修得した単位があれば，その単位○副専攻プログラム・特定プログラムの授業科目のうち，入学から̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

公式ウェブサイト内の特定プログラムのページをご覧ください。
（p. ハイプロ６参照）※一部の特定プログラムでは，登録申請時期が異なります。詳しくは HiPROSPECTS®

た旨，記載されます。

成績証明書への記載 る旨，記載されます。プログラムの修了条件を満たすと，「修了」し授業科目の履修た場合に，翌年度から履修を開始します。申請方法については，
「My
登録手続

もみじ」の掲示で確認してください。

から２月上旬（※）にプログラムの登録を申請し，登録許可を受けプログラムの説明書に記載されている「履修開始時期」に合わせ，毎年１月上旬

修基準を確認してください。

プログラムで修得した単位を主専攻プログラムの卒業要件単位に算との関係

主専攻プログラムの履修基準によっては，副専攻プログラムや特定副専攻プログラムと特定プログラムの共通点

主専攻プログラム

項目

①共通点

ります。

副専攻プログラムと特定プログラムには，その他，次のような共通点・相違点があ２）共通点・相違点

特定プログラム

副専攻プログラムプログラム

る学生のみ登録します。

野を学習することを目的として編成されたプログラムです。なお，その履修を希望す

副専攻プログラム及び特定プログラムとは，主専攻プログラムと並行して異なる分

１）目

２．副専攻プログラム・特定プログラム

副専攻プログラム

特定プログラム

一部のプログラムでのみ修了証書が交付されます。

期

詳

細もみじ」で確認

始○登録許可を受けた場合，副専攻プログラム・特定プログラムの履修を開○登録許可の審査結果を確認↓○副専攻プログラム・特定プログラムの登録を申請↓○必要に応じて事前にチューター又は指導教員に相談↓○登録のための要件，時期等希望するプログラムの詳細を説明書で確認̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

属する学部の学生支援担当に相談してください。

した上で学習しましょう。また，登録する際に不明な点等があれば，チューターや所登録を希望するプログラムの説明書を必ずよく読み，到達目標などをしっかり理解

４）その他

翌年度前期

２月上旬

１月上旬から ○副専攻プログラム・特定プログラムのプログラム登録申請方法等を「My時

副専攻プログラムと特定プログラムの履修を始めるまでの流れは，次のとおりです。

交付されます。

た場合に修了することができます。

合に修了することができます。

を修得し，卒業の認定を受けた場 得し，卒業又は離籍（退学など）し副専攻プログラムの修了要件単位 特定プログラムの修了要件単位を修とができます。

るプログラム以外から選択するこ ることができます。

自身の主専攻プログラムが提供す 原則，全てのプログラムから選択す

１プログラムのみ登録できます。 複数のプログラムを登録できます。

３）履修開始までの流れ

修了証書の交付

修了条件

プログラムの選択範囲

プログラムのプログラム数

登録できる

項目

②相違点

確認方法

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

https://www.hiroshima-u.ac.jp/prog/program/tokutei（特定プログラム）https://www.hiroshima-u.ac.jp/prog/program/hukusenkou（副専攻プログラム）

https://www.hiroshima-u.ac.jp/prog/program/syusenkou（主専攻プログラム）※ HiPROSPECTS® 公式ウェブサイト URL

プログラムを構成する各授業科目の詳細 「My もみじ」で閲覧できます。
シラバス （授業計画，予習・復習へのアドバイス，
テキスト，成績評価の基準 等）

各副専攻プログラム，各特定プログラム
の詳細
説 明 書
（プログラムの概要，到達目標，登録時期，
登録要件，授業科目 等）

各主専攻プログラムの詳細
HiPROSPECTS® 公式ウェブサイト
（プログラムの概要，ディプロマポリシー（学位授与の方針・プログラムの到達目
詳 述 書
標），カリキュラムポリシー（教育課程編成・実施の方針），学修の成果，取得可能な資格 等）

記載内容

HiPROSPECTS® の各プログラムの内容についての資料を，次のとおり公開しています。

■HiPROSPECTS® をより良く理解するための３つの資料

総登録単位数×４

秀の単位数×４＋優の単位数×３＋良の単位数×２＋可の単位数×１×100

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿（注）分母が「総登録単位数」に基づくものであることに注意してください。むやみに多くの授業を履修登録すると，履修しきれなくなり GPA が下がってしまうことがあ
ります。

GPA ＝

【本学共通の平均評価点（GPA）算出公式】

彰等の選定基準としても用いられます。

この GPA は，履修指導に活用する他，奨学金，授業料免除，成績優秀者及び学生表（GPA：Grade Point Average）を通知します。算出公式は次のとおりです。

授業科目の成績評価をまとめた指標として，全学的に算出方法を統一した平均評価点

２．本学共通の平均評価点（GPA：Grade Point Average）

なお，各授業科目で行われる成績評価の基準等は，シラバスに明示されています。

優，良，可を合格とします。成績評価の結果は，学期毎に通知します。

成績評価は，秀（S），優（A），良（B），可（C），不可（D）の５段階評価とし，秀，れが授業科目の成績評価です。

していきますが，みなさんの学習成果の評価は，まずその授業科目毎に行われます。そ

みなさんは，履修基準に従って授業科目を履修し，試験を受けて，必要な単位を修得

１．授業科目の成績評価

今後の学習方法についてのヒントを得ることができるのです。

これにより，
みなさんは自分自身が身につけた力をより分かりやすく知ることができ，ます。

の成績評価に加えて，プログラム毎に定められた到達目標に対する到達度の評価を行いり，各主専攻プログラムのみなさん一人ひとりに対し，従来から行われている授業科目

広島大学は，HiPROSPECTS® を導入し，プログラム毎に到達目標を定めることによを導入したことです。

HiPROSPECTS® の大きな特徴の一つは，これまでにない新しい学習成果の評価方法

Ⅲ．評価の方法
適正な履修計画に基づき授業科目を登録した場合

×100 ＝ 75.00

無理な履修計画で多くの授業科目を登録した場合

×100 ＝ 38.33

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿・入学前に他大学等で行った学修又は修得した単位（英語以外の外国語技能検定試験等
及び編入学した場合を含む。）を本学の授業科目の履修と見なして単位認定する場合，
５段階評価は付さない。
・入学後に他大学等で行った学修又は修得した単位（外国語技能検定試験等を含む。）を本学の授業科目の履修と見なして単位認定する場合，原則として５段階評価は付さな
いが，協定等により５段階評価を付す根拠がそれ相応にある場合に限り，５段階評価を付すことができる。
（各学部で取扱いが異なり，５段階評価を付す場合は，GPA の計算対象となる。
）

業科目の成績欄は，「認定」となります。その取扱いは，下記のとおりです。

の授業科目の履修と見なして，単位認定するが，５段階評価を付さない場合，当該授他大学等で行った学修又は修得した単位（外国語技能検定試験等を含む。
）を本学【参考：「認定」の授業科目について】となりません。

位不要」とした授業科目については，そもそも単位が出ませんので GPA の計算対象

から，GPA の計算対象となりません。また，履修手続の際に，履修届出区分を「単

成績評価欄が「認定」となっている授業科目は，５段階評価が付されていないこと【GPA の計算対象とならないもの】

計算対象になります。

ます。なお，副専攻プログラムや特定プログラムとして履修した授業科目も GPA の５段階評価（欠席を含む。）が付された授業科目について GPA の計算対象になり【GPA の計算対象となるもの】

30×４

０
（秀）
×４＋10（優）
×３＋２（良）×２＋12（可）×１

前期成績：秀／０単位，優／ 10単位，良／２単位，可／ 12単位，（不可／６単位）登録した単位：30単位（15科目（各２単位））

Ｂさんの場合20×４

10（秀）×４＋４（優）×３＋２（良）×２＋４（可）×１

前期成績：秀／ 10単位，優／４単位，良／２単位，可／４単位

登録した単位：20単位（10科目（各２単位））

Ａさんの場合GPA の具体的な計算事例は次のとおりです。

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ  ̿

成績評価，GPA 及び到達度の評価は，「My もみじ」で確認することができます。

■成績評価，GPA 及び到達度の評価の確認方法

してください。

に通知される到達度の評価を参考にしながら，卒業までがんばって学習を続けるようにを受けていても，その後の努力を怠った結果，評価が下がる可能性もあります。学期毎価を受けることもありますし，逆にある段階で「極めて優秀（Excellent）」という評価

その後がんばって学習を続けた結果，卒業時には「極めて優秀（Excellent）」という評を表します。したがって，例えばある段階で「良好（Good）」という評価を一旦受けても，到達度の評価は，学期毎に更新され，卒業時に通知される評価内容が，最終の到達度のタームの学習に向けた履修計画にも役立てることができます。

いう能力がどの程度身につき，何が足りないのかを把握でき，またそれに基づいて，次らいと思います。到達度の評価を知ることで，到達目標の実現に向けて，具体的にどうプログラムが掲げる到達目標に対して，自分が今どの程度達成できているかは分かりづ「優」や「可」などの成績評価からは，その授業科目の履修の成果は分かりますが，の３段階で評価し，その結果は，学期毎に通知します。

到達度の評価は，「極めて優秀（Excellent）」，「優秀（Very Good）」，「良好（Good）」

度の評価を行っています。

主専攻プログラムでは，詳述書に明示された到達目標の具体的な項目について，到達３．プログラム毎に定められた到達目標に対する到達度の評価

副専攻プログラムの名称
総合科学副専攻プログラム
国際共創副専攻プログラム
哲学・思想文化学副専攻プログラム
歴史学副専攻プログラム
地理学・考古学・文化財学副専攻プログラム
日本・中国文学語学副専攻プログラム
欧米文学語学・言語学副専攻プログラム
初等教育教員養成副専攻プログラム
特別支援教育教員養成副専攻プログラム
中等教育科学（理科）副専攻プログラム
中等教育科学（数学）副専攻プログラム
中等教育科学（技術・情報）副専攻プログラム
中等教育科学（社会・地理歴史・公民）副専攻プログラム
中等教育科学（国語）副専攻プログラム
中等教育科学（英語）副専攻プログラム
日本語教育副専攻プログラム
健康スポーツ教育副専攻プログラム
人間生活教育副専攻プログラム
音楽文化教育副専攻プログラム
造形芸術教育副専攻プログラム
教育学副専攻プログラム
心理学副専攻プログラム
公共政策副専攻プログラム
ビジネス法務副専攻プログラム
現代経済副専攻プログラム
数学副専攻プログラム
化学副専攻プログラム
地球惑星システム学副専攻プログラム
機械システム副専攻プログラム
輸送システム副専攻プログラム
材料加工副専攻プログラム
エネルギー変換副専攻プログラム
電気システム情報副専攻プログラム
電子システム副専攻プログラム
応用化学副専攻プログラム
化学工学副専攻プログラム
生物工学副専攻プログラム
社会基盤環境工学副専攻プログラム
建築副専攻プログラム
水圏統合科学副専攻プログラム
応用動植物科学副専攻プログラム
食品科学副専攻プログラム
分子農学生命科学副専攻プログラム
計算機科学副専攻プログラム
データ科学副専攻プログラム
知能科学副専攻プログラム

開設学部

情報科学部

生物生産学部

工学部

理学部

経済学部

法学部

教育学部

文学部

総合科学部

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿（p. ハイプロ６参照）に目を通し，到達目標等を理解しておいてください。

副専攻プログラムの登録・履修にあたっては，必ず事前に副専攻プログラムの説明書

東広島キャンパス

開設キャンパス

Ⅳ．副専攻プログラム一覧

特定プログラムの名称

理学部

ダイバーシティ特定プログラム

科学コミュニケーター養成特定プログラム

社会教育士（社会教育主事基礎資格）特定プログラム

学校図書館司書教諭資格取得特定プログラム

社会調査士資格取得特定プログラム

学芸員資格取得特定プログラム

特定プログラムの名称

教育学部

総合科学部
文学部
教育学部
法学部

総合博物館
総合科学部
文学部
教育学部
理学部
生物生産学部で確認してください。

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

必要な授業科目の単位を修得した後に所定の手続等を経る必要がありますので，説明書等

なお，プログラムを修了するだけでは，その資格を取得することはできません。修了におりです。

そのうち，資格の取得を目的として編成されたプログラム及びその資格の概要は次表のと習を目的としたもの，及び，資格の取得を目的として編成されたものの２種類があります。

特定プログラムには，前述のとおり，主専攻プログラムでは専門的に扱わない分野の学■特定プログラムに関係する資格（p. ハイプロ６参照）に目を通し，到達目標等を理解しておいてください。

特定プログラムの登録・履修にあたっては，必ず事前に特定プログラムの説明書

東広島キャンパス

開設キャンパス

開設学部等

ダイバーシティ研究センター

基本情報処理特定プログラム

薬学部

情報科学部
情報メディア教育研究センター

基本統計学特定プログラム

食品臨床試験プロフェッショナル特定プログラム

アクセシビリティセンター

アクセシビリティリーダー育成特定プログラム

トライリンガル養成特定プログラム

外国語教育研究センター

AI・データイノベーション教育研究センター

AI・データサイエンス応用基礎特定プログラム

英語プロフェッショナル養成特定プログラム

教育学部

教育本部

開設学部等

グローバル教員養成特定プログラム

ひろしま平和共生リーダー育成特定プログラム

Global Peace Leadership Program【資格の取得を目的とするプログラム】

霞キャンパス

東広島キャンパス

開設キャンパス【主専攻プログラムでは専門的に扱わない分野の学習を目的とするプログラム】

Ⅴ．特定プログラム一覧
格

の

概

要

等

学校図書館は，児童生徒に今日求められる「確かな学力」「豊
かな人間性」などの［生きる力］の育成に，学習情報センター
や読書センターなどの機能を果たす学校に不可欠な施設です。
司書教諭は，この学校図書館の専門的職務をつかさどります。
司書教諭の資格を得るには，まず，教員免許状を取得し教諭であること，そして，
学校図書館法に規定する司書教諭の講習（以下，「講習」という）を修了する必要があります。学校図書館司書教諭講習規程で定められた，この講習で修得する必要のある科目で編成されたものが，学校図書館司書教諭資格取得特定プ
ログラムです。

社会調査士は，社会調査の知識や技術を用いて，世論や市場動向，社会事象等を捉えることのできる能力を有する調査の専門家のことです。
社会調査士の資格を得るためには，社会調査協会が定める「社会調査士のための必修科目」の単位を修得する必要があり，これらの科目で編成されたものが，社会調査士資格取得特定プログラムです。

学芸員は，博物館法に基づき博物館に置かれる専門的職員で，博物館資料の収集，保管，展示及び調査研究その他これと関連する事業に従事する職務です。博物館法上の博物館には，いわゆる歴史博物館，考古館，美術館のほかに，動物園，植物園，水族館，科学館などがあります。
学芸員の資格を得るためには，学士の学位を有し，文部科学省令で定められた博物館に関する科目の単位を取得する必要があり，これらの科目を取得できるよう編成されたのが学芸員資格取得特定プログラムです。
なお，本プログラムを修了しただけでは学芸員になることはできません。学芸員の資格とは，免許状のようなものが与えられるようなものではなく，博物館に任用されることによって初めて学芸員となることができるものです。

資̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

社会教育士とは，令和２年度から始まった，学びを通じて，人づくり・つながりづくり・地域づくりに中核的な役割をはたす専門人材の称号です。専門性を活かしながら，地域の思いに寄り添った長期的な地域づくりのビジョンを持ち，地域活動や市民活動が持続的に展開していく支援をします。世間における社会教育士の認知度は未だ低いですが，社会教育士には，公的機関だけでなく，NPO，企業，学校などの他，地域活動やボラ
ンティア活動などにおいても活躍することが期待されています。
社会教育士
社会教育士の称号取得者は同時に，社会教育主事基礎資格の（社会教育士（社会教育主事基礎資格） 取得者となります。都道府県及び市町村の教育委員会の事務局には，社会教育法に基づき社会教育を行う者に専門的技術的な特定プログラム）
助言と指導をすることを職務とする専門職員として，社会教育主事が置かれています。社会教育主事に任用されるには，社会教育主事基礎資格の取得者であることが必要です。なお，本プ
ログラムを修了しただけでは社会教育主事として任用される条件を満たすことにはなりません。社会教育主事基礎資格を取得
した後，都道府県・市町村などに職を得て社会教育関連の職務を一定期間経験するなどした上ではじめて，社会教育主事として任用される条件を満たすことになります。

学校図書館司書教諭（学校図書館司書教諭資格取得
特定プログラム）

社会調査士（社会調査士資格取得
特定プログラム）

学芸員（学芸員資格取得
特定プログラム）資格（関連する特定プログラム）

特定プログラムは，主専攻プログラムを構成する授業科目又は新規に開設した授本学の教育プログラムは，到達目標型教育プログラム（HiPROSPECTS（ハイププログラムの種類は，その教育目的により，主専攻プログラム，副専攻プログラ

主専攻プログラムとは，学位の取得を目的として，教養教育及び専門教育を全学

副専攻プログラムの提供の基礎となっている主専攻プログラムの担当教員会は，当該第１項の規定にかかわらず，特定プログラムを開設する学部等が支障がないと判断し主専攻プログラム担当教員会は，当該主専攻プログラムを担当する教員のうち，二つ以上の主専攻プログラムの専門教育科目を担当する教員は，原則として一つの主
特定プログラム担当教員会は，当該特定プログラムの授業科目担当教員で組織す特定プログラムとは，主専攻プログラムでは専門的に扱わない分野の学習又は資主専攻プログラム及び副専攻プログラムは，単一の学部で，又は学部をまたがっ

副専攻プログラム説明書（別記様式第２号）

プログラムを新規に開設しようとするときは，第12条から第14条までに規定する担当

主専攻プログラムは，到達目標とその意義，育成しようとする人材像を明示して̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

編成するものとし，修了要件単位は通則第44条第１項に示す単位数とする。

第９条

のとする。

し，プログラムを開設しようとする学部等を通じて，理事（教育担当）の承認を得るも教員会は，原則として開設する前年度の７月末までに第15条に規定する詳述書等を作成

３

副専攻プログラム及び特定プログラムは，学生がその履修を希望し，許可された場合

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

学生が，他の主専攻プログラムに変更することを志望するときは，次の各号により取り扱うものとする。

第18条（主専攻プログラムの変更）に登録するものとする。

２

び登録するものがあり，学生は一つの主専攻プログラムに登録するものとする。

主専攻プログラムは，入学と同時に決定され登録するもの並びに入学後に選択及

（登録）
第17条

して，シラバスを作成するものとする。

教員は，担当する授業科目について，履修する上で必要な情報をまとめたものと（シラバス）
第16条

特定プログラム説明書（別記様式第３号）（2）副専攻プログラム（3）特定プログラム

主専攻プログラム詳述書（別記様式第１号）（1）主専攻プログラムとができる。

特定プログラムは，単一の学部等（学部，研究科，附置研究所，全国共同利用施設又前３条に規定する担当教員会は，プログラムごとに，その到達目標並びにプログ

ラム選択に必要な情報及び履修方法等を定め，次に掲げる詳述書等に明記するものとする。

は学内共同教育研究施設をいう。以下同じ。
）で，又は学部等をまたがって開設するこ

２て開設することができる。

第８条（開設及び編成）

格の取得を目的として編成するプログラムをいう。

第７条

成するプログラムをいう。

（詳述書等）
第15条

るものとし，その業務を総括するため，主任を置く。

第14条

たるプログラムを選び，その担当教員会の構成員となる。

２

ため，主任を置く。

専門教育科目を担当する本学専任教員によって組織するものとし，その業務を総括する

第13条

たときは，
責任者を置き特定プログラム担当教員会を置かないことができるものとする。

３

副専攻プログラムの責任ある実施体制を保証するための教員組織を兼ねるものとする。

２

野の主専攻プログラムの基礎又は概要等を学習する機会を提供することを目的として編副専攻プログラムとは，学士課程教育の多様性を確保するとともに，学生の多様プログラムの責任ある実施体制を保証するための教員組織として，各プログラムに担当教員会を置く。

第12条

な能力，適性及び学習意欲に応え，学生に主専攻プログラムの学習と併行して異なる分

第６条

年間に一貫的及び調和的に複合させるように編成するプログラムをいう。

第５条

ム及び特定プログラムとする。

第４条

（種類）

ロスペクツ））と称する。

第３条

（名称）

的とする。

系的なカリキュラムを構築するとともに，学生に多様な学習の機会を提供することを目

本学の教育プログラムは，到達目標を明示し，その到達度の評価を組み込んだ体

（目的）

第２条

特定プログラムの履修に関し必要な事項は，別に定める。

（実施体制）

関し必要な事項を定めるものとする。

として，到達目標を明示して編成するものとし，修了要件単位は10単位程度を目安とする。

業科目により，主専攻プログラムでは専門的に扱わない分野の学習や資格の取得を目的

第11条

副専攻プログラムの履修に関し必要な事項は，別に定める。

るものとし，修了要件単位は16単位以上で，30単位を超えない範囲とする。
２

２

この規則は，広島大学通則（平成16年４月１日規則第２号。以下「通則」という。）

規則第５号

平成18年２月14日

そのプログラムの基礎又は概要等を学ぶためのものとして，到達目標を明示して編成す

副専攻プログラムは，一つの主専攻プログラムを構成する授業科目のうちから，

主専攻プログラムの履修に関し必要な事項は，学部が定める。

第10条

２

第19条第５項の規定に基づき，広島大学（以下「本学」という。）の教育プログラムに

第１条

（趣旨）

１．広島大学教育プログラム規則

Ⅵ．HiPROSPECTS® 関係規則等

平均評価点（GPA：Grade Point Average）は，授業科目の成績評価に基づき算授業科目の成績評価のほか，主専攻プログラムにおいては，プログラムごとに定めら

前２項に定めるもののほか，学生の評価に関し必要な事項は，別に定める。

担当教員会は，到達度の評価結果その他プログラムの実施状況等を基にプログラ

担当教員会が，プログラムの改善を実施しようとするときは，軽微な改善を除き，当担当教員会は，前条の点検・評価を基に，プログラムの改善を行うものとする。

学部等は，第20条の点検・評価を基にプログラムを廃止しようとするときは，理̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

この規則に定めるもののほか，プログラムの実施に関し必要な事項は，学部等の定めるところによる。

第23条

（雑則）

事（教育担当）の承認を得なければならない。

第22条

（廃止）

該学部等を通じて理事（教育担当）の承認を得るものとする。

２

第21条

（改善）

ムの点検・評価を行うものとする。

第20条（点検・評価）３

れた到達目標に対する到達度の評価を行い，学期ごとに学生に通知するものとする。

２

出し，総合的な成績評価の指標として，学期ごとに学生に通知するものとする。

第19条

責任体制

特定プログラム説明書

卒業論文（卒業研究）

学習の成果

授業科目及び授業内容取得可能な資格

開始時期・受入条件

カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）

ディプロマ・ポリシー（学位授与方針・プログラムの到達目標）

概要

登録時期

登録要件

受入上限数

授業科目及び授業内容

修了要件

責任体制

3

4

5

6

7

8

（英文）

（和文）

開設学部等名〔

特定プログラム説明書〕〕

副専攻プログラム説明書

開設学部（学科）名〔
（和文）
（英文）

〕

（2）広島大学における既修得単位（科目等履修生として修得した単位を含む。）の認
定単位数等

９ 既修得単位等の認定単位数等（1）他大学等における既修得単位等の認定単位数等

８ 責任体制７ 修了要件

６ 授業科目及び授業内容

５ 受入上限数

４ 登録要件

３ 登録時期

２ 到達目標１ 概要

プログラムの名称

副専攻プログラム説明書

別記様式第２号（第15条第２号関係）

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿（2）広島大学における既修得単位（科目等履修生として修得した単位を含む。）の認
定単位数等

既修得単位等の認定単位数等（1）他大学等における既修得単位等の認定単位数等

到達目標

2

1 概要

プログラムの名称

9

（英文）

（和文）

開設学部
（学科）名〔

主専攻プログラム詳述書

別記様式第３号（第15条第３号関係）

10

９

８

７

６

５

４

３

２

１

等を伴わない場合は，当該学部が定める方法により変更するものとする。
取得できる学位プログラムの名称（学生の評価）主専攻プログラム詳述書
別記様式第１号（第15条第１号関係）は，通則第37条の規定により転学科等の許可を受けた上で変更するものとし，転学科（2）所属学部が開設する他の主専攻プログラムを志望するときは，転学科等を伴う場合転学部の許可を受けた上で変更するものとする。

（1）他学部が開設する主専攻プログラムを志望するときは，通則第36条の規定により，

副学長（教育・研究担当）決裁

平成18年３月14日

前項の登録に関する手続は，各学年次終了時の所定の時期に行うものとし，その登録

学生は，第１項の登録をする前に修得した副専攻プログラムの授業科目の単位を当該所属する学部の長は，学生が副専攻プログラムに登録している間，成績証明書に副専副専攻プログラムに係る既修得単位等（本学における既修得単位（科目等履修生とし議に基づき定め，当該プログラムに係る説明書に明記するものとする。

て修得した単位を含む。
）に限る。）の認定単位数等は，当該プログラムの担当教員会の副専攻プログラムの担当教員会は，卒業の認定を受け，かつ，当該プログラムに̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

２ 開設学部の長は，副専攻プログラムを修了した者に，副専攻プログラム修了証書（別係る説明書に記載した授業科目の単位を修得した者について，修了の判定を行う。

第８条（修了の判定等）

２

プログラムに係る説明書に明記するものとする。

グラムの担当教員会の議に基づき，要修得単位数の２分の１未満の範囲内で定め，当該２号）第31条第１項及び第２項に規定するものに限る。
）の認定単位数等は，当該プロ

第７条 副専攻プログラムに係る既修得単位等（広島大学通則（平成16年４月１日規則第（第１年次に入学した者の既修得単位等の認定）内に所定の手続を行わなければならない。

第６条 学生は，履修しようとする授業科目について，各学期の開設学部が指定する期間に公示する。

第５条 各学期に開講する授業科目及びその担当教員名等は，開設学部がその学期の始め（履修手続）

攻プログラムを履修中である旨記載するものとする。

５

４ 副専攻プログラムの登録に関し必要な事項は，
当該プログラムの担当教員会が定める。

プログラムの修了要件単位に算入することができる。

３の可否は当該プログラムの担当教員会が決定するものとする。

２の基礎となっている副専攻プログラムは，登録することができない。

攻プログラムを登録することができる。ただし，登録している主専攻プログラムが提供

第４条 学生は，副専攻プログラムが定める基準を満たしている場合は，一つに限り副専（登録）プログラム説明書（以下「説明書」という。
）に明記するものとする。

第３条 副専攻プログラムの授業科目及び履修方法は，規則第15条第２号に定める副専攻（授業科目及び履修方法）

第２条 副専攻プログラムの名称及びその開設学部は，別表のとおりとする。

（名称及び開設学部）

教育プログラムのうち，副専攻プログラムの履修に関し必要な事項を定めるものとする。

「規則」という。
）第10条第２項の規定に基づき，広島大学（以下「本学」という。
）の第１条 この細則は，広島大学教育プログラム規則（平成18年２月14日規則第５号。以下（趣旨）

２．広島大学副専攻プログラム履修細則

各授業科目の単位数の計算は，教養教育科目にあっては広島大学教養教育科目履試験及び追試験の実施については，教養教育科目にあっては広島大学教養教育科

副専攻プログラムで修得した単位は，主専攻プログラムの履修基準により，主専

修了証書

名

第

年
広島大学

ことを認める

月日
長号

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

本学○○学部の○○副専攻プログラムを修了した

生 年 月 日氏

学部・学科等

副専攻プログラム

別記様式（第８条第２項関係）（略）

別表（第２条関係）

れぞれの担当教員会の定めるところによる。

第12条 この細則に定めるもののほか，副専攻プログラムの履修に関し必要な事項は，そ（雑則）

攻プログラムの修了要件単位に重複して算入することができる。

第11条（単位の取扱い）

目履修規則，専門教育科目にあっては各学部細則の定めるところによる。

第10条（試験及び追試験）

ところによる。

修規則（平成18年２月14日規則第６号），専門教育科目にあっては各学部細則の定める

第９条（単位数の計算の基準）

プログラムを修了した旨記載するものとする。

所属する学部の長は，学生が副専攻プログラムを修了した場合，成績証明書に副専攻

記様式）を授与する。
３

副学長（教育・研究担当）決裁

平成18年３月14日

特定プログラムの担当教員会又は責任者は，卒業の認定を受け，かつ，当該プロ

開設学部等の長は，特定プログラムを修了した者に，特定プログラム修了証書（別記所属する学部の長は，学生が特定プログラムを修了した場合，成績証明書に特定プロ

前項の登録に関する手続は，各ターム末又は各学期末の所定の時期に行うものとし，登試験及び追試験の実施については，教養教育科目にあっては広島大学教養教育科
前条の規定にかかわらず，開設学部等が特定プログラムのために新規に開設した第10条の規定にかかわらず，開設学部等が特定プログラムのために新規に開設し（修了の判定等）

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿に基づき定め，当該プログラムに係る説明書に明記するものとする。

修得した単位を含む。
）に限る。
）の認定単位数等は，当該プログラムの担当教員会の議

２ 特定プログラムに係る既修得単位等（本学における既修得単位（科目等履修生として̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

追試験受験を許可された者は，原則として担当教員の指定する日時に追試験を受験しなければならない。

３い。

所定の追試験受験願にその理由証明書を添えて開設学部等の長に願い出なければならな

追試験を受けようとする者は，原則として当該授業科目の試験実施後１週間以内に，（5） その他やむを得ない事情
２（4） 交通機関の突発事故

じ。
）に基づき，要修得単位数の２分の１未満の範囲内で定め，当該プログラムに係る説明書に明記するものとする。

（3） 天災その他の非常災害

ラムの担当教員会の議（担当教員会を置かない場合は，責任者の意見。次項において同（2） 負傷又は疾病（入院又はこれに準ずる場合に限る。
）

第７条 特定プログラムに係る既修得単位等（広島大学通則（平成16年４月１日規則第２号）第31条第１項及び第２項に規定するものに限る。）の認定単位数等は，当該プログ（1） 配偶者又は３親等内の親族の死亡による忌引追試験を受けることができる。

た授業科目について，次の各号のいずれかにより試験を受けることができなかった者は，（第１年次に入学した者の既修得単位等の認定）間内に所定の手続を行わなければならない。

第６条 学生は，履修しようとする授業科目について，各学期の開設学部等が指定する期第12条

認められるときは，当該授業科目担当教員の判断によるものとする。

めに公示する。

第５条 各学期に開講する授業科目及びその担当教員名等は，開設学部等がその学期の始授業実施時数の３分の２以上の出席を満たさない場合は，受験を認めない。ただし，試験の方法及び期日は，開設学部等があらかじめ発表する。
所定の手続を経て欠席した場合で，その欠席が病気その他のやむを得ない事由によると

３

２

授業科目によりレポート又は平常の成績をもって試験の成績に代えることがある。

授業科目の試験は，原則として当該授業科目の授業の終了したターム末に行う。ただし，第11条

目履修規則，専門教育科目にあっては各学部細則の定めるところによる。

第10条（試験及び追試験）（履修手続）

ログラムを履修中である旨記載するものとする。

５ 所属する学部の長は，学生が特定プログラムに登録している間，成績証明書に特定プが定める。

４ 特定プログラムの登録に関し必要な事項は，当該プログラムの担当教員会又は責任者

ログラムの修了要件単位に算入することができる。

３ 学生は，第１項の登録をする前に修得した特定プログラムの授業科目の単位を当該プ

録時期及び登録の可否は当該プログラムの担当教員会又は責任者が決定するものとする。

２

のとする。

プログラムの担当教員会又は責任者が定め，当該プログラムに係る説明書に明記するも登録することができる。

第４条 学生は，特定プログラムが定める基準を満たしている場合は，当該プログラムを

前項の規定にかかわらず，開設学部等が特定プログラムのために新規に開設した授業
科目の単位数の計算は，広島大学通則第19条の３第１項に規定する基準に基づき，当該

（登録）

２

ところによる。

グラム説明書（以下「説明書」という。
）に明記するものとする。

第３条 特定プログラムの授業科目及び履修方法は，規則第15条第３号に定める特定プロ

各授業科目の単位数の計算は，教養教育科目にあっては広島大学教養教育科目履修規則（平成18年２月14日規則第６号），専門教育科目にあっては各学部細則の定める

第９条（単位数の計算の基準）

グラムを修了した旨記載するものとする。

３様式）を授与することができる。

２

了の判定を行う。

当該プログラムに係る説明書に記載した授業科目の単位を修得したものについても，修う。ただし，卒業の認定を受けていない者であっても，所属する学部の長が認め，かつ，グラムに係る説明書に記載した授業科目の単位を修得した者について，修了の判定を行

第８条（授業科目及び履修方法）

は，別表のとおりとする。

同利用施設又は学内共同教育研究施設をいう。以下同じ。
）（以下「開設学部等」という。）

第２条 特定プログラムの名称及び開設する学部等（学部，研究科，附置研究所，全国共（名称及び開設学部等）

教育プログラムのうち，特定プログラムの履修に関し必要な事項を定めるものとする。

「規則」という。
）第11条第２項の規定に基づき，広島大学（以下「本学」という。
）の第１条 この細則は，広島大学教育プログラム規則（平成18年２月14日規則第５号。以下（趣旨）

３．広島大学特定プログラム履修細則

追試験の実施期間は，当該授業科目の試験実施後３週間以内とする。

特定プログラムで修得した単位は，主専攻プログラムの履修基準により，主専攻

この細則に定めるもののほか，特定プログラムの履修に関し必要な事項は，それ

名

広島大学

年 月 日

ことを認める長

第号

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

本学の○○特定プログラムを修了した

生 年 月 日氏

学部・学科等

特定プログラム 修了証書

別記様式（第８条第２項関係）（略）

別表（第２条関係）ぞれの担当教員会又は責任者の定めるところによる。

第14条

（雑則）

プログラムの修了要件単位に重複して算入することができる。

第13条（単位の取扱い）

４

問い合わせ先E-mail アドレス

diversity-center@hiroshima-u.ac.jp
ri-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp（082）
424‑4559（082）
424‑7317̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

い合わせてください。
なお，
E-mail を送るときには，必ず学生番号と名前を書いてください。

その他，HiPROSPECTS® に関する質問は，教育推進グループ（学生プラザ３Ｆ）へ問

kasumi-gaku-p@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

kou-gaku-gakubu@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

kyoiku-gakusi@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

chiikirenkei@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

gsyugakukm-group@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

E-mail アドレス

kou-gaku-gakubu@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

sei-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

kou-gaku-gakubu@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

ri-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

syakai-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

senda-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

kyoiku-gakusi@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

bun-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp

souka-gaku-sien@oﬃce.hiroshima-u.ac.jp（082）
424‑7611（082）
424‑6725（082）
424‑5871（082）
424‑6156

電話番号

霞地区運営支援部学生
食品臨床試験プロフェッショ支援グループ（082）
257‑5777
ナル特定プログラム（薬学部担当）工学系総括支援室
基本情報処理特定プログラム （情報科学部担当）
ダイバーシティ研究
ダイバーシティ特定プログラム
センター
科学コミュニケーター養成特 理学系支援室
定プログラム（学士課程担当）

基本統計学特定プログラム

学校図書館司書教諭資格取得
教育学系総括支援室
特定プログラム（学士課程担当）
社会教育士（社会教育主事基礎資格）特定プログラム

ひろしま平和共生リーダー育成 学術・社会連携部
特定プログラム（地域連携部門）
グローバル教員養成特定プログラム

社会調査士資格取得特定プログラム

アクセシビリティリーダー育成特定プログラム
学芸員資格取得特定プログラム

英語プロフェッショナル養成特定プログラム
教育推進グループ
トライリンガル養成特定プログラム （学生プラザ内）

AI・データサイエンス応用基
礎特定プログラム

Global Peace Leadership Program

プログラム名■特定プログラムに関する問い合わせ先（082）
424‑7611

生物生産学部
情報科学部（082）
424‑7915

生物学系総括支援室（学士課程担当）

工学部

工学系総括支援室（情報科学部担当）（082）
424‑7524

工学系総括支援室（工学部担当）理学部

経済学部昼間コース

教育学部

文学部

法学部昼間コース

電話番号

東千田地区支援室（082）
542‑7071（法学部昼間コース担当）
人文社会科学系支援室（経済学事務室）（082）
424‑7217（学士課程担当）
理学系支援室（082）
424‑7315（学士課程担当）

問い合わせ先総合科学系支援室（082）
424‑6315（学士課程担当）
人文社会科学系支援室（文学事務室）（082）
424‑6613（学士課程担当）
教育学系総括支援室（082）
424‑6725（学士課程担当）

総合科学部

提供学部

■副専攻プログラムに関する問い合わせ先

Ⅶ．副専攻プログラム及び特定プログラムに関する問い合わせ先目○社会的に認められるテスト結果で，就職や大学院入学に際して自己 PR に使用できる。

総
合

単

生
命

済
学

系

社

理

科

位

区

会
系

学

デ ジ タ ル・ ヒ ュ ー マ ニ テ ィ ー ズ 系

系

学
系

数

分
情
報
科

系

学
部
専
門
教
育
科

○

○

○

○

○

○
○
○
○

○ ○

○
○

○

〇

○

〇
〇

〇

○

〇 ○

〇

○

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿（注） ○を付した授業科目がパッケージ別に推奨する授業科目を示す。なお，履修期は変更される場合があるため，履修年度の時間割を確認すること。

目

○

○

○

○

○
○
○

系

○
○

物

○

系

生

○

星
○

惑
○ ○

療

系
○

応用化学・生物工学・化学工学系

○

と

系

○
○

機 械 ・ 輸 送 工 学 系○

社 会 基 盤 環 境 工 学 系

○ ○

球

○
○

地

○ ○

報

学

○

系

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿心工

2セメ（4T） ○3セメ（1T）
3セメ（2T）
3セメ（2T） ○5セメ（2T）
4セメ（3T） ○4セメ（3T） ○4セメ（3T）
4セメ（3T）
4セメ（4T）
4セメ（4T）
4セメ（4T） ○4セメ（4T） ○4セメ（4T） ○5セメ（1T）
5セメ（2T）
5セメ（2T）
5セメ（2T）
5セメ（2T）
5セメ（2T） ○6セメ（3T）
6セメ（3T）
6セメ（3T） ○6セメ（3T）
6セメ（4T） ○6セメ（4T）
3セメ（2T）
6セメ（4T）
3セメ（1T）
4セメ（3T）

医

産

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

報

確率論基礎
推測統計学
カテゴリカル・データ分析（CDA）
線形モデル
ソフトウェア工学Ⅰ
システム最適化
多変量解析
ディジタル回路設計
アルゴリズムとデータ構造
データベースプログラムが動く仕組み
数値計算
確率モデリング
プログラミング言語
データマイニング
ソフトウェアマネジメント
計量経済学
画像処理
情報社会とセキュリティ
自然言語処理ビジュアルコンピューティング
人工知能と機械学習
並列分散処理
時系列分析
確率過程論
ビッグデータ
数理解析
生物・医療統計
情報処理と産業
データ科学とマネジメント

情

履 修 期
（開講ターム）築（https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/toeicip.html）で確認してください。

目

経

生

最新の情報はもみじのトップページから「学びのサポート」→「TOEIC® L&R IP 情報」

科

物

学生向けの情報

業

パッケージ

建

きる。

授

情報科学パッケージ科目として推奨する授業科目表
情○高スコアを得ると，教養教育科目の外国語科目（英語）の単位認定を受けることがで

Ⅸ．情報科学パッケージ科目について
広島大学情報科学部では，さまざまな学問領域において必要とされる体系的な分析手法
や情報処理技術に関し，情報科学部開設専門教育科目の中からそれぞれの学問領域に応じた計算機科学，データ科学，知能科学教育を「情報科学パッケージ科目」として設定しています。
情報科学部が推奨する情報科学パッケージ科目により修得された皆さんの知識は，それぞれの学問領域での卒業研究，大学院での学習，就職後の業務等さまざまな場面で活用されるはずです。
多くの学生の皆さんが，情報科学パッケージ科目を受講されることを期待しています。

科○自分の力を，一般的に通用するスコアで知ることができる。

役立ちますので，積極的に活用しましょう。

また，スコアは，教育を充実させるためだけではなく，みなさんにとっても次のように

時のスコアとして，英語力を確認することになります。

入学してすぐの，広島大学における英語学習のスタート時と言えるスコア，そして卒業

よって異なるので，以下の「学生向けの情報」で確認してください。
）

験期は，１年次５月及び３年次以降の２回です。（２回目の受験期は所属学部・学科等にて，TOEIC® L&R IP テストの全学一斉実施を行っており，学部生全員が受験します。受広島大学では，グローバル化に対応した人材の育成に取り組んでいます。その一環とし

Ⅷ．TOEIC® L&R IP テストの全学実施について

生それぞれの主専攻プログラムが推奨するパッケージを以下に示します。なお，所属

ラ

ム

パ

ッ

ケ

ー

ジ

生物生命系
地球惑星系

（理学部）生物学プログラム（理学部）地球惑星システム学プログラム

情報工学系

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿（生物生産学部）水圏統合科学プログラム，応用動植物科学プログラム，
生物生産系
食品科学プログラム，分子農学生命科学プログラム

社会基盤環境工学系
建築系（工学部）社会基盤環境工学プログラム（工学部）建築プログラム（工学部）応用化学プログラム，生物工学プログラム，化学工学プログラム 応用化学・生物工学・化学工学系（工学部）電気システム情報プログラム，電子システムプログラム（工学部）機械システムプログラム，輸送システムプログラム，材料加工
機械・輸送工学系
プログラム，エネルギー変換プログラム（医学部・歯学部・薬学部）医学プログラム，看護学プログラム，理学療
法学プログラム，作業療法学プログラム，歯学プログラム，口腔保健学 医療系
プログラム，口腔工学プログラム，薬学プログラム，薬科学プログラム

経済学系（経済学部）現代経済プログラム（法学部）公共政策プログラム，ビジネス法務プログラム，法曹養成プロ
情報と社会系
グラム

心理学系

グ

（教育学部）心理学プログラム

ロ

デジタル・ヒューマニティーズ系プ（文学部）欧米文学語学・言語学プログラム

攻
総合科学系

専

（総合科学部）総合科学プログラム

主積極的に履修してください。

（又は希望）する主専攻プログラム名の記載がない場合も，授業科目の履修は可能なので，部初年次インターンシップ（社会体験）実施方法

内容については各授業科目のシラバスを参照してください。

教育学部

夏季休業期間中，医学部・歯学部・薬学部３学部合同で，医療機関等での合同早期体験実習を実施します（医学部医学科及び薬学部は授業の一環として実施します）。詳細は My もみじで通知します。
詳細は，各類のガイダンスで説明します。なお，工学特別コースは各類に組み入れて実施します。

理学部
医学部

工学部

薬学部

施設・工場見学（ディスカッション含む）を実施。状況に応じてオンライ
ンツールを使用する。

工三

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

工四 「教養ゼミ」の一部で，社会基盤施設または建築物の見学（ディスカッショ
ン含む）を実施

企業インターンシップ，又は，施設・工場見学（ディスカッション含む）
を実施

工二

工一 「教養ゼミ」の一部で，工場見学（ディスカッション等を含む）を実施

内容については，ガイダンスや My もみじ等を通じてお知らせします。

経済学部

歯学部

内容については，ガイダンスや My もみじ等を通じてお知らせします。
「教養ゼミ」の一部で実施します。内容については「教養ゼミ」のガイダ
ンスで説明します。

法学部

教心 「教養ゼミ」の一部で実施

教二 「中・高等学校教育実習入門」の一部で実施
教三 ※教日，教造，教教は「教養ゼミ」も活用して実施
教四教教

教特 「小学校教育実習入門」，「特別支援学校教育実習入門」，「教養ゼミ」の一部で実施

教初 「小学校教育実習入門」の一部で実施

学生便覧の「初年次インターンシップ（社会体験）の実施について」を参照してください。

「教養ゼミ」の一部で実施します。内容については「教養ゼミ」のガイダ
ンスで説明します。

文学部

総合科学部

学

ください。

体験内容や受入先，実施方法等は所属学部・学科等によって異なるので下表を参照して契機とするものです。

有意義に送るよう喚起するとともに，将来の進路選択・自己の職業適性等について考える大学における学修と社会での経験を結びつけることで，今後，みなさんが大学生活をより

ンティア等を行う「初年次インターンシップ（社会体験）」を実施しています。これは，広島大学では，学部１年次生全員が学外の企業・団体等での社会体験，就業体験，ボラ

Ⅹ．初年次インターンシップ（社会体験）の全学実施について

第一類（学校教育系）初等教育教員養成コース

第一類（学校教育系）特別支援教育教員養成コース

第二類（科学文化教育系）

第三類（言語文化教育系）

第三類（言語文化教育系）日本語教育系コース

第四類（生涯活動教育系）

第四類（生涯活動教育系）造形芸術系コース

教初

教特

教二

教三

教日

教四

教造

工四

工三

工二

工一

教心

教教

略号

̿ ࣁ࢖ࣉࣟ ̿

類・学科等

略号

類・学科等

第四類
（建設・環境系）

第三類（応用化学・生物工学・化学工学系）

第二類（電気電子・システム情報系）

第一類（機械・輸送・材料・エネルギー系）

第五類（人間形成基礎系）心理学系コース

第五類（人間形成基礎系）教育学系コース

表中における教育学部，工学部の各類・学科等の略号一覧

学生便覧の「『学部教育』初年次インターンシップ（社会体験）」を参照してください。

初年次インターンシップ（社会体験）実施方法

情報科学部

部

「教養ゼミ」の一部で実施します。内容についてはシラバスを参照してください。

学

生物生産学部