院内学級における日中異文化理解授業‐複数の学級を結んで‐
山本裕一*1，黄松愛*2，佐藤修*3，小柳千佳子*4，霜村耕一*5，伊藤かおり*6，濱田和*6，佐藤聖子*7，

西牧謙吾*8*1*2

Yuichi YAMAMOTO , Songai HUANG , Osamu SATO*3, Chikako KOYANAGI*4, Koichi SHIMOMURA*4,
Kaori ITO*6, Yamato HAMADA*6, Seiko SATO*7, Kengo NISIMAKI*8*1

北海道大学情報基盤センター，*2 東北師範大学，*3 国際交流基金ベトナム日本文化交流センター，*4 札幌市立北辰中学校,*5 札幌市立幌北小学校，*6 大阪大学医学部附属病院分教室,*7 関西医科大学総合医療センター分教室,*8 国立障害者リハビリテーションセンター病院

Email:sierra@iic.hokudai.ac.jp
概要：病院内に設置された院内学級では、様々な学年の子供達にたいして、個々の病状に応じて入院や治療などが行われる。このため子供達は空間的にも心理的にも閉鎖的な状況に置かれがちである。そこで、我々外界との接触が困難な子供達が容易にコミュニケーションをとるためのツールとして双方向遠隔通信環境による遠隔教育を試行している。本稿では北大院内学級と刀根山支援学級と共同で総合学習の一環として行った中国東北師範大学との異文化交流授業等について報告する。

1 はじめに

2.各拠点のネットワーク環境

院内学級とは病院内に設置された病気の子供達

北大病院には医療用 LAN の他に北大の学内 LAN でが療養しながら学習する教室である。長期にわたある HIENS にも接続している。院内学級には数台る入院のため生じる学習空白を解消することが第の PC を設置し、HIENS に直接接続している。児童一義的な目的である。また病気への不安感を持ち、は SNS やメールにより友人や教員、家族などコミ入院や治療などで空間的にも心理的にも閉鎖的なュニケーションを日常的にとることができる。北状況に置かれやすい病気療養児にとって、「気持大院内に設置されているテレビ会議システムはちの開放を図り、外に開かれた友人との交流を図Polycom 社の HDX7000-720 である。HD720p によるる」ことは回復へ向けての意欲を育てることにつ双方向通信が可能であり、多地点接続機能によりながる。北大病院院内学級ではテレビ会議システ４地点まで接続可能である。また、ベッドサイド

ムや SNS などを用いて海外のさまざまな人々と異ティーチングや屋外からの遠隔授業を行うために、文化交流をはかってきた[1,2]。その中で多く利用

ノ ー ト 型 PC に テ レ ビ 会 議 ソ フ ト ウ ェ ア

してきたのは北大北京オフィスであった。時差もPolycomPVX をインストールし、無線 LAN やモバイ小さく、テレビ会議システムを操作できる現地ス

ルネットワークを通して利用している。

タッフがいたからであるが、残念な事に昨年９月

東北師範大学では今年３月に設置した HITACHIに閉鎖された。海外の拠点や遠隔授業を行ってくLifesize Room 200 が利用できる。フル HD1080p

れる講師の確保が容易ではないなかオフィスの閉または HD720p による通信に対応し、6 地点までの鎖は大きな痛手であった。そこで北大で大学間協MCU を内蔵している。 211 工程重点大学の一つで定校事業で情報教育、遠隔教育で共同研究を行っある東北師範大学は 4 大基幹ネットワークのひとてきた吉林省長春市にある東北師範大学にテレビつである中国教育科学研究コンピューターネット会議システムを移設し、遠隔授業を進めることとワ ー ク に 接 続 し て お り 、 北 大 院 内 の Polycom

した。今回、東北師範大からの遠隔授業を大阪大HDX7000 とのテストにおいて通信速度 1Mbps で常学医学部附属病院分教室にも参加してもらい進め時通信可能であった。

るとともに、テレビ会議システムを持たない関西

現在、連携して遠隔授業を行っている大阪大学

医科大学総合医療センター分教室にも Skype とテ

医学部付属病院分教室（以下、阪大院内）は、平レビ会議システムを連携することにより参加して成１９年より教室にインターネット環境が整備さもらった。

れ、２０年からは病室（個室）に無線 LAN 環境も整備され、更に２４年には全ての病室で無線 LANが利用可能となっている。なお、教室ではノートを教えてもらい、参加する児童全員に発言してもPC、タブレット、テレビ会議システムは SD 画質にらうようにしている。２回目は長春の紹介や中国対応している Polycom VSX6000 が利用できる[3]。の学校生活、食文化等の紹介である。今回からの一昨年から阪大院内学級に加え、テレビ会議シス新たな試みとして、ボランティアではあるが師範テムを持たない関西医科大学滝井分教室も遠隔授大学で日本語を学ぶ学生に授業に参加してもらっ業に参加してもらっている。当初は授業の様子をた。学生にとっては漢字クイズや中国文化の説明

TwitCasting や Ustream などのライブ配信サイトを通して実際に日本語を使う体験が出来る利点がにより配信し、iPad や PC 等の端末で視聴してもある。日本側にとっては中国の若者に実際の学校らった。授業を視聴するだけの一方通行では、当生活などの話題を聞けることが利点であり、児童然ながら子供達が飽きてしまう問題があった。今も興味をそそられているようである。これまでは回、テレビ会議システムの HDMI 出力を Skype に対

海外からの遠隔授業は講師の都合等により定期的応した入力に変換する機器を利用することで、に行えない場合が多い上に、授業を行えた場合でPolycom の映像を Skype により滝井分教室に送り、も病気療養児の容態により参加できる児童がわず

滝井からの映像は Polycom の PC 画面送出機能かになってしまう事があった。今後は東北師範大（PPCIP）によって師範大に送出することにより双学の協力によりある程度定期的に、また阪大や関方向性を確保している。

西医科大の院内学級と結ぶことにより、数少ない

図 1 ネットワーク構成

遠隔授業の機会を十分に生かせる見込みである。
来年度はベトナムからの遠隔授業も計画しておりさらなる異文化交流を進めていきたいと考えている。

3.複数の院内学級が参加する異文化学習
これまで我々は、総合学習の一環としてアラス
カ大学，国立天文台ハワイ観測所とテレビ会議システムで結び、ゲストティーチャーによる出前授図 2 Polycom 画面 右上:師範大、左上:阪大、下:北大

業や異文化の紹介などを行ってきた。北海道大学

参考文献

では平成１８年４月に北京オフィスを開設し、テ[1]山本裕一、西堀ゆり、吉田徹『院内学級におけるテレビ会議システム Polycom7000 が設置され常時接レビ会議システムを用いた遠隔教育の試み』、『平成 1８年度情報処理教育研究集会講演論文集』
839-841(2006)[2]山本裕一，佐藤修，佐々木利彦，吉井英一,西牧続が可能となったことから、「異文化理解・環境・コミュニケーション・各教科の発展的補完の総合的な取り組みと位置づけ、漢字・熟語の意味の相違や食文化の違いなどをクイズ形式で学びながら、異文化理解と自国文化の再認識、各教科の今後の学習の動機付けとなるべく授業を行ってきた。東北師範大学からの授業は５月に２度行ったところである。１回目は中国語による挨拶と漢字クイズ。
自分の名前の中国語での発音、簡単な挨拶の仕方

謙吾,西堀ゆり「院内学級と北京を結んだ遠隔教育‐テレビ会議システムによる異文化理解教育の試み‐」，『教育システム情報学会第 36 回全国大会講演論文集』，404-405（2011）[3]横山強「特別支援学校の分教室における ICT 等の活用実践例について」，『特別支援教育』，
No.58,28-31（2015）