様式２

令 和 ４ 年 度

学

校

自己評

価

表
鳥取県立境港総合技術高等学校

中長期ビジョン
（学校ビジョン）１ 個々の持つ個性、適性、可能性を最大限に開花させる
２ 自主・自律の精神と、他者への思いやりを持った心の育成と創造性豊かな人格を形成する３ 地域の特性を生かして成長し、確かな知識と技術を身につけ未来を切り開く人間を育成する

年
評価項目

具体的項目

度

現状

１ 基本的生活習慣の確立

３ ふるさとキャリア教育の推進

２ 基礎学力の向上

４ 地域との連携と情報発信

５ 業務改善の取組

今年度の重点目標

当初目標（年度末目指す姿）

評
目標達成のための方策

価

結果

経過・達成状況評価■頭髪服装指導の回数の見直しを図り、生徒に主体的に考えさせる意識を持
たせる■家庭連絡を適宜行い家庭と連携し、頭髪服装指導に努めた
規律ある生活習慣の確立■昨年度と比較して遅刻者が５%、減少している■「分離礼」については、定着しつつある。 「静止礼」の定着が不十分な面がある■生徒が主体的に、基本的生活習慣の確立に取り組める■遅刻総数を昨年度より１０％減少させる■「分離礼」「静止礼」を習慣化する■問題行動には、保護者や関係機関との連携を密にし、生徒の成長につながる粘り強い指導を行う■遅刻指導のルールを職員間で確認し、引き続き粘り強く取り組む■始・終業時での挨拶を徹底し、教職員自ら模範を示し、「分離礼」 「静止礼」を定着させる■月１回の学年会や各分掌と適宜情報交換を行い、生徒情報が共有され、生徒理解に努めた

１ 基本的生活習慣の確立■教育支援が必要な生徒については、分掌の枠を越え連携し、一丸となって生徒対応をしている
豊かな心の育成と健やかな身体■朝読書の達成率が目標の９６％には達しなかったが、前年度より微増しづくりた。本の貸し出し冊数は増加した。
■各種人権に関する実態調査（全学年）を実施し、その結果を踏まえ、いじめ防止LHR等を行った■コロナ禍に対応しリモートでの開催も含め、各種の生徒会行事を実施した■マナトレに関しては、年間計画に合わせ毎週意欲的に取り組み、基礎学力が徐々に向上している
基礎基本を大切にし、生徒が主体的に参加する授業づくり

２ 基礎学力の向上■生徒が主体となる授業作りに向け、指導者のＩＣＴ機器の活用方法の研修に取り組んだ■４級海技士(航海) ３名合格、１級小型船舶操縦士１０名
スーパー水産農林業士３名取得■自動車整備士登録試験、１５名全員合格
専門的資格取得の促進と魅力あ■第１種電気工事士２名合格、第２種電気工事士１６名合格
る学科づくり■福祉科介護福祉士国家資格２２名合格。１０年連続合格率１００％達成■全教職員が連携し、生徒情報の共有と生徒理解に努め、きめ細かな指導を行う■ホームルーム活動を通して、円滑な友人関係を育成
する■職員間での連携を密にし、生徒情報を共有し、問題の早期発見、早期解決に努める■いじめアンケートやハイパーQUを最大限に活用し、面談や情報共有を行い、生徒理解に努める■朝読書の達成率を全学年９６％を目指す■人権感覚を身につけ、いじめのない学校づくりを行う■部活動も含め生徒会活動を充実させ、学校生活での満足度をアップする■職員間での人権意識と共通理解を高めながら、全教員で連携し、生徒へ人権意識の向上に向けての指導に取り組む■コロナ禍に対応した部活動や生徒会活動を引き続き継続的に実施する■生徒が主体的に学習に取り組む授業を推進するとともに、学びに向かう姿勢を育成する■マナトレや補習等を充実し、基礎学力の定着と向上に努める■生徒一人一台端末導入に対応し、生徒が主体となる学びやすい授業作りに向け、ＩＣＴ機器の活用を更に推進する■今後もマナトレを継続して取り組み、基礎学力の向上に努める■ICT活用の校内研修や研究授業を増やし、授業力の向上を図る■生徒の学力向上につながる教員研修等を継続的に受講をする■時代にマッチした専門教育を深化する■将来のスペシャリストの育成を目指す■資格・検定試験の合格率を向上する■各科の連携を密にし、総合技術フェア・課題研究発表会での学習成果発表会を充実させる■専門技術者による講義や実技指導を通して、産業界の実態にあった授業を実施し、専門科目への学習意欲を引き出す。
■専門学科の深い学びが高度な資格取得につながり、将来の職業選択にもつながることを早い段階から理解させる。

■地域に貢献できる人材育成のために、専門的な知識・技術の習得に努めている■キャリアパスポートでは、生徒が理解し易いよう表現等を変更し、学期の振り返りや課題研究の取組等の記入ができた
３ ふりさとキャリア教育の推進

キャリア教育の充実■コロナ禍ではあったが、全ての科でインターンシップを実施し、経験値の向上につなげた■就職者の１次内定者が９１％であった■保護者と生徒を対象とした「内航船員の仕事説明会」を実施した

地域連携と地域貢献
４ 地域との連携と情報発信

学校業務の精選と効率化

５ 業務改善の取組■キャリアパスポートを活用した生徒の自己評価と目標修正等の改善を支援し、個性を伸ばす指導を行う■進路ガイダンス、保護者説明会の充実を図る■インターンシップにより職業観・勤労観を育成する■生徒の体験的学習活動を増やし、経験値の増加につなげる■キャリアパスポートの見直しを更に推進し、ふるさとキャリア教育の充実を図り、生徒の進路意識の向上につなげる■コロナ禍に対応したリモートによる職場見学や研修なども取り入れ、生徒の学びの機会を保障する■コロナ禍で総合技術フェアーは地域への公開が２年連続できなかったが、食品・ビジネス科の新巻鮭販売では感染予防対策を徹底して販売活動を ■地域連携・地域交流活動を通して、生徒に自信を持た ■コロナ禍を踏まえ、感染予防対策を徹底し、地域に出かける活動など地域実施し、福祉 科のポカポカコンサートではオンライン配信をするなど、できせ経験値を上げ、役立ち感、有用感を育む
連携をさらに深め、地域貢献に役立つ活動を行うるやり方で、事業の継 続に努めた■地域基幹産業の発展に寄与できる人材を育成する■ボランティア活動を推進し、自主的に活動できる力を養う■学校独自事業については、鳥取県立学校版感染症予防ガイドラインに則り、感染予防対策を検討し実施したが、海洋科の国際航海など、一部■手話を学ぶことを通して、障がいに対する理解を深める ■学校運営協議会を活用した地域連携の推進を行うの事業で実施できないものもあった■実習や行事等、マスコミへの情報提供を迅速に行っている

学校教育活動の情報発信■進路指導計画に基づいた指導を徹底する■各科、学年、分掌等の実習や行事等を開催ごとにホームページに掲載し更新した■コロナ禍の影響はあったが、職員間の情報交換を密にし、会議の時間が短縮できた■「境港総合技術高校部活動に係る活動方針」に定めた休養日、活動時間を遵守した部活動を行った■特色ある教育活動の公表・発信を通して、学校への理解を深める■引き続き、マスコミへの迅速な情報提供やホームページの更新等、迅速な情報発信に努める■ホームページによる情報発信の充実を図る■会議・委員会の業務を見直し、整理、統廃合を図る■会議資料を事前に配布し、内容等を把握する■各会議は内容を精選し、時間短縮に努める■協議、連絡・報告は、前もって関係分掌と話し合い、必要最小限にとどめる■時間外業務を月４５時間以内とする■引き続き、定めた休養日、活動時間を遵守した部活動を行う■時間外業務を年３６０時間以内とする■時間外業務についての意識を高め、各自適切な時間管理に努める

長時間勤務者の解消■時間外勤務を月４５時間以内、年３６０時間以内とすることが、ほとんどできている評価基準 Ａ：十分達成 Ｂ：概ね達成 Ｃ：まだ不十分 Ｄ：目標・方策の見直し【８０％以上】 【６０％程度】 【４０％程度】【３０％以下】（）月
改善方策