放課後等デイサービス

公表：令和

4年

事業所における自己評価結果（公表）

2月10日

チェック項目

参考様式３（回答：5名/5名中）事業所名：ゆらリズム南光台3号店（3号店

どちらともいえない

工夫している点、課題や改善すべき点など

はいいいえ・なるべく個室を使ったり、人数が多い日は別活動にしている。

①

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

2

12・人数が突発的に多い場合は、コミセン使用したり、活動場所を分けることもある。
・グループに分けて、別の場所で活動できるようにしていきたい。

環境・体制
整備・他店舗との協力。

② 職員の配置数は適切であるか

230

・人数が多い場合は、活動内容で調整して、配置されている人数で見守りできる体制をつくっている。
・階段が危ないがスタッフが下に入り落ちても大事故にならないようにしている。

事業所の設備等について、バリアフリー化の配③ 慮が適切になされているか

104・階段の上り下りがあるため、事故防止のため子供たちにルールとして徹底している。
・階段の昇り降りの際は、児童の間にスタッフが入るなど、直ぐに対応できるようにしている。
・１日の全体の振り返りと個別の振り返りを行い常に修正改善を繰り返している。

④

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り） に、広く職員が参画しているか

4

10・子供たちにもわかるゴールを設定するようにすることで（活動・個別それぞれ）スタッフとともに共通認識をもって支援できるようにしている。
・朝ミーティングでの振り返り。

保護者等向け評価表を活用する等によりアン⑤ ケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか
業
務改善

この自己評価の結果を、 事業所の会報やホー⑥ ムページ等で公開しているか

4

10

・保護者の声は常に意識して支援や業務に反映させている。

3

20

・ホームページに記載している。
・コロナの関係で少なくなっているのか、積極的ではなさそう。

⑦第三者による外部評価を行い、評価結果を業
務改善につなげているか

131・外部と連携したプロジェクトや活動が増えている
ため、色んな声は頂いていると思うので、評価としてつなげていけると良いのかも。
・コロナの関係で独自の研修しかしていない。

職員の資質の向上を行うために、研修の機会⑧を確保しているか

131

・研修の機会が減っているため、今後持続できるようにしたい。
・計画書に基づきプログラムを立てている。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者の⑨ ニーズや課題を客観的に分析した上で、 放課
後等デイサービス計画を作成しているか

50

1 ページ0・保護者と子供のニーズは細かく支援・活動に反映できるよう意識している。
また、個別課題に沿ったプログラムを計画している。

子どもの適応行動の状況を図るために、標準⑩ 化されたアセスメントツールを使用しているか

4

10・アセスをもとに計画作成、支援を行っている。
・年間計画はなかなかできていない。

⑪ 活動プログラムの立案をチームで行っているか500・どのスタッフも主導となり活動構築をしている。
各スタッフ担当が決まっている。
・プログラム構築という面では偏りはあるかも知れない。

活動プログラムが固定化しないよう工夫してい

適切な支
援の提
供

⑫ るか

10・週ごと、月ごとのテーマによってプログラムの内容を考えている。
・ゴールを決めて活動している。
平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細⑬ やかに設定して支援しているか

500・月間スケジュールの計画を立てる際に、個別の課題、全体の課題を見据えて細かく計画を決めている。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を⑭ 適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているか

500・個別・集団のバランスを考えて活動内容を立てている。

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、そ⑮ の日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか

500・日ごとの役割と支援のゴールを必ず設定している。
・長期休みの際は行えている。

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、そ⑯ の日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

410

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか

500・ケアコラボに記録している。

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ⑱ サービス計画の見直しの必要性を判断しているか

410

・半年に１回保護者と面談を行い計画見直しをしている。

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

410

・基本活動プラスαでゆらリズム独自の活動を多彩に行えていると思う。

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議⑳ にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

500

・どのスタッフでも対応できるよう子供たちの支援については細かく対応していると思う。

学校との情報共有 （年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等） 、連絡調
整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか

410・学校とも細かく共有し合っている。場合によって相談支援事業所を絡める。

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合㉒ は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

320

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定㉓ こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか

1

2

2

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する場㉔
合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか

4

1

0

⑰

⑲

㉑

関係
機
関や
保護者との連携関係
機

4・個別課題に沿った活動内容を考えている。その中で子供たちの成長と満足度を目指したものを日々考えている。
外出、工作、クッキング、音楽、運動、外部交流、他店舗交流など取り入れている。

2 ページ

・翌日の朝礼で振り返りを行う。その日の支援にすぐ反映する。

機
関や保護者との連携

保護者への説明責任等

非常時等の対応

児童発達支援センターや発達障害者支援セン㉕ ター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか4

10

・ケース会議は積極的に行なっている。

㉖

放課後児童クラブや児童館との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか

2

21・コロナのため少ない。

㉗（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか

2

12

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子㉘ どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

500

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護㉙ 者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか

3

1

1㉚

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

500㉛

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか500

・ゆらカフェを行い、保護者の不安を少しでも解消できるような対応をしている。

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開㉜ 催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

320

・コロナで回数は減ったが、少人数で開催している。状況を見ながら定期的にゆらカフェを開催していきたい。
・コロナ対応に対してすぐに話し合いを行なっている。

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周㉝知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

500

定期的に会報等を発行し、 活動概要や行事予㉞ 定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

410㉟ 個人情報に十分注意しているか

500㊱

障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

500㊲

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

410

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染㊳ 症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか

500㊴非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか

500㊵

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

221

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に㊶
事前に十分に説明し了解を得た上で、 放課後等デイサービス計画に記載しているか

410

食物アレルギーのある子どもについて、医師の㊷
指示書に基づく対応がされているか

32

3 ページ

0

・苦情等があればスタッフ間で共有し、改善のための話し合いをすぐにしている。

・スマホ管理はより徹底していきたい。

・モニタリングの際に、緊急連絡先の変更の有無や避難場所の話を改めて保護者へお伝えしていきたい。

・アレルギーに関しては、保護者からの聞き取りという形をとっている。
モニタリングの際に、定期的に保護者から聞き取りをしている。

㊸

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

410

・日々の記録として記載はしているが、ヒヤリハッ
ト事例集としてあるわけではないので、ケアコラボにヒヤリハットの欄を設けても良いかもしれない。

◎ この「事業所における自己評価結果 （公表） 」は、事業所全体で行った自己評価です。

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