Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
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ご来場者様へのお願い（ドレスコードなど）
片山津ゴルフ倶楽部
フェローシップ委員会
広報ハウス委員会

快適なゴルフプレーを楽しんでいただくため、下記のドレスコードおよびエチケット・マナーの遵守について、ご来場者様へご協力をお願いしております。
メンバー様だけでなく、同伴者様またはご紹介のビジター様へも周知していただきたく、メンバー様の責任において徹底をお願いいたします。
ご来場・退場時

プレー時◆ 来場時・退場時とクラブハウス内での服装
１．ジャケット、ブレザーの着用（6月から9月の期間は任意とします）をお願いいたします。
２．ジーンズ、Ｔシャツ、ジャージの着用、サンダル・スリッパ履きでの来場は認められません。
３．ゴルフシューズは、必ずクラブハウス内のロッカールームで履き替えてください。
（雑草種子や芝草病原菌のコース内への混入を予防するためです）◆ プレー時の服装
１．襟付きのスポーツシャツ（モックネック・ハイネック可）を着用し、裾の外出しはお控えください。ただし、熱中症対策として 7 月から 8 月の期間は除きます。
（女性のオーバーブラウスは例外とします）
２．ジーンズ、Ｔシャツ、ジャージ（素材）の着用は認められません。
３．アンダーウェア着用の場合は、襟付きシャツを重ね着してください。
４．プレー中は、キャップ・サンバイザーを着用してください。
５．ショートパンツ着用時など、くるぶし下のショートソックスでも構いません。
６．タオルの首・肩掛け、腰下げはご遠慮ください。
◆ エチケット・マナーについて
１．ディポットの砂埋め、バンカーならし、グリーン上のボールマークの修復にご協力ください。
２．ハーフ２時間 15 分以内のラウンドを心がけてください。
３．前の組と１ホール以上遅れた場合は、当倶楽部よりご注意申しあげることがあります。
４．コース、クラブハウス内ならびにコース内レストランにおいて、指定場所以外は禁煙です。
５．レストラン内でのキャップ・サンバイザー、レインウェアの着用はご遠慮ください。
６．スタート時間の 30 分前までには、フロントで受付をお済ませください。
Minami
シラバス年度
科目名称 [英語名称]

2021

Kyushu開講キャンパス

University

Syllabus

都城キャンパス

教科教育法（家庭） [Teaching Methodology for Home Economics]

科目コード750097

授業形態

講義単位数

開設学科
実務経験教員担当○2

子ども教育学科
アクティブラーニング

配当学年

○３年次

DP1(1) DP1(2) DP2(1) DP2(2) D
種子田 喜久子
P3(2)
本授業の目的は、小学校の家庭科指導の在り方について学ぶことです。そのために、まず、基本となる小学校学習指導要領に示されている家庭科の目標及び内容（A 家族・家庭生活、B 衣食住の生活、C 消費生活・環境）についての理解を図ります。次に、家庭科における問題解決的な学習の進め方について理解するために、学習指導案の作成及び模擬授業の実施をします。これらの活動を通して、実践的な教科指導力を身に付けることを目指しています。
※ 宮崎大学教育文化学部附属小学校にて、家庭科の専科の実務経験を有している教員が担当します。長く宮崎県小学校家庭科研究会の理事等もしていました。この二つの経験から、児童が興味・関心を持って授業に臨むための具体的な方法や最新の家庭科の情報等を提示することができます。
学位授与の方針との関連

教員氏名

授業概要

関連する科目

授業の進め方と方法

授業計画｢家庭｣を本授業の履修前に受講することが望ましい｡
毎回の授業にて、アクティブラーニング型の授業を展開します。第１回～第９回までは、授業の中で随時、学生に質問する対話型の授業を展開します。第１０回～第１５回は、グループワークを取り入れて学習指導案を作成し、その後自分達で考えた問題解決的な学習の在り方を、模擬授業を通して報告する形を取ります。

第１回 オリエンテーション及び家庭科とは何か
第２回 小学校家庭科教育の歴史と変遷
第３回 小学校家庭科教育の目標及び内容、年間指導計画と題材構成の工夫 第4回 小学校家庭科の学習指導(授業形態､教材･教具､評価)
第5回 学習指導要領の内容分析と理解①｢B 衣食住の生活｣(食物領域)
第6回 学習指導要領の内容分析と理解②｢B 衣食住の生活｣(被服領域)
第7回 学習指導要領の内容分析と理解③｢B 衣食住の生活｣(住居領域)
第8回 学習指導要領の内容分析と理解④｢C 消費生活･環境｣
第9回 学習指導要領の内容分析と理解⑤｢A 家族･家庭生活｣及び言語活動の充実について
第10回 学習指導案の作成①(題材の目標､指導観)
第11回 学習指導案の作成②(指導観､指導計画)
第12回 学習指導案の作成③(本時の目標､学習指導過程)
第13回 模擬授業の準備
第14回 模擬授業の実施①(前半のグループ)
第15回 模擬授業の実施②(後半のグループ)及びまとめ授業の到達目標○ 小学校家庭科教育の目標及び内容を理解し、教師としての資質を高めることを目的とする。[態度・志向性の育成]○ 小学校家庭科の学習指導案を作成し、模擬授業を実施することにより、授業力を身に付けることができる[職業技能の育成]○ 小学校の家庭科学習を指導していく上での基礎的・基本的な知識を身に付けることを目的とする。[職業知識の育成]

授業時間外の学修（予習）「学習指導要領及び教科書の指定された箇所を事前に熟読し、次回の講義内容を把握しておく」（３０分程度）（復習）「授業終了後に示す課題についてレポートを作成する」（１時間程度）「学習指導案を作成する」（２時間程度）「模擬授業の打ち合わせ及び準備のために、グループで話し合ったり教材教具を作ったりする」（２時間程度）「授業で学んだ内容を振り返り、要点を整理する」（３０分程度)

課題に対するフィードバック

テキスト○ 作品、レポートは評価後返却及び解説する。
○ 定期試験は、終了後に解答例について解説を行う。

評価方法

１）定期試験ー６５点|２）課題（作品、レポート）
ー１５点|３）学習指導案及び模擬授業ー２０点○ 小学校学習指導要領解説・家庭編|○ 「わたしたちの家庭科」（開隆堂）の教科書なし

参考書

備考

9-113
別記様式第１号（入札説明書６関係）（警備保障業務）

入札参加資格確認申請書
令和

宮崎県畜産試験場長

年月日

殿

住所

商号又は名称
代表者氏名

印

電話番号
ＦＡＸ番号

令和６年８月５日付けで公告のありました（宮崎県畜産試験場機械警備業務）に係る入札参加資格の確認について、下記の書類を添えて申請します。
なお、公告に掲げる欠格要件のいずれにも該当しないこと及び添付書類の内容については事実と相違ないことを誓約します。

記

１

法人にあつては登記事項証明書の写し（６か月以内のもの）、又は個人にあつては本籍地の市町村が発行する身分証明書の写し（６か月以内のもの）

２

宮崎県の県税（個人県民税又は地方消費税を除く。）、特別法人事業税又は地方法人特別税及びこれらに附帯する徴収金に未納がないことを証する書面の写し（６か月以内のもの）

３

同種業務実績調書（別記様式第２号）及び契約書の写し（第５の１の(6)に規定する「当該年度において当該入札係る物件の同業務を受託し、誠実に業務を履行している者」として申請を行う場合は、契約書の写しのみ。）

４

警備業法（昭和４７年法律第１１７号）第５条の規定する宮崎県公安委員会の認定書の写し、警備業法第６条の規定する標識の写し、又は同法第９条若しくは第４０条の規定する届出書を宮崎県公安委員会が受理した旨の証明書の写し
資料提供
がんばる企業を応援します。

提供年月日： 令和4年(2022年)11月14日
所属名：(公財)滋賀県産業支援プラザ
所属課名： イノベーション推進課
担当者名： 西川・川井
電話：077-511-1414
E-mail：ino@shigaplaza.or.jp『令和 4 年度 AI・IoT 導入マッチング会開催について』
自社の様々な課題を AI・IoT を使って解決したいフォーラム会員を対象に、AI・IoT の具体的なツールや技術でソリューション提案ができる企業とのマッチングの場を作ります。
特に、今年度は DX 推進の観点から、ものづくりを幅広く捉えて、営業や調達、経理総務等の事業プロセスに関わるすべての部門の改革を対象にいたします。
つきましては、自社事業に関して何か課題をお持ちの方は、是非ご来場いただき、課題解決にお役立てください。
出展内容以外でも良いので、お気軽に出展者にご相談ください。
1.催事名 ： 令和 4 年度 AI・IoT 導入マッチング会
2.開催日時： 令和 4 年 12 月 7 日（水） 14:00～16:30
3.会場： コラボしが 21 ３階大会議室
4.出展企業：

出展予定企業（申込順）

予定展示製品名・技術(株)ゴビ

ゴビボイス：音声入力検査システム/beaconvi：位置情報把握システム(株)Roxy

AIエンジニアが不要で、正常品＋少数の不良品で学習できるAI検査機

ソシアテック(株)SiMoCによる電力監視デモ 及び以前のマッチング会引合いの実績紹介

旭光電機(株)

IoT商品とサービス：快適くん、漏水センサ、SmartFit Pro、Pico3等

新光産業(株)YE DIGITAL製：AEセンサによる回転体等の劣化検知・遠隔監視システム（有）イーグル電子製作所

農業DX向けスマホを使った遠隔制御システム（アグリ以外にも応用可能）

山科精器（株）

工作機械の知りたい情報をリアルタイムでキャッチできるCATCH+

日本ツクリダス（株）

町工場専用カンタン生産管理システム【エムネットくらうど】(株)たけびし

簡単操作でらくらく「雲用」！クラウド対応販売管理システムでDX化を支援

ウイングアーク1st（株）

MotionBoardで製造現場の様々なデータをリアルタイムに収集・可視化

5.料金： 無料 （※事前にお申し込みください。申込期限は令和 4 年 11 月 30 日（水）です。）
6.主催：（公財）滋賀県産業支援プラザ
7.HP アドレス： （詳細は下記 URL を参照願います。）
URL:
https://www.shigaplaza.or.jp/shodan-inobe-221207/
8.備考
○ 参加児童氏名（ふりがな）○在籍小学校名・学年
小学校○ 住所 （〒－○ 連絡先電話番号（年生））―○ 開講講座（ご希望の講座に〇印をつけてください）〇印 番号
講座名（４０分×２講座）〇印 番号① 華道（フラワーアレンジメント）
A② デコパージュのバッグをつくろう
B③ キャンディーポットをつくろうC④ アメンボを知ろう
D⑤ 体験競技かるた～ちはやふる～E⑥ ペーパーアートF⑦ チャレンジ！英語でお手紙G⑧ 光の実験
⑨ プログラミング教室⑩ エジプト王になろう

講座名（８０分１講座）
飛行機を飛ばそう（紙飛行機）
ロボット教室
剣道教室
楽しい Judo
ラグビーボールで遊ぼう
バック転にチャレンジ！
ミニバス（ミニバスケットボール）※ご記入いただきました個人情報の管理は職員駐車場本校にて責任を持って行います。また、駐輪場

個人情報をご本人の承諾なく第三者に開示することはございません。

福岡舞鶴誠和中学校

英進館

さま【お申し込み先】

国道 202 号線

至前原至天神福岡舞鶴高等学校
福岡舞鶴誠和中学校

焼肉ワンカルビさま

福岡市西区徳永１１１０－２
ＴＥＬ：０９２－８０６－３３３４
ＦＡＸ：０９２－８０６－９６９６

JR 九大学研都市駅

http://fmaizuru.ed.jp
回覧

地域のみなさまへ～ 根岸製油所からのお知らせ

第１８５号

グリーン ファクトリー

Since

Apr.2000

２０１５年
１０月２６日（月）ＪＸ日鉱日石エネルギー株式会社〒235-0006

横浜市磯子区鳳町1-1

根岸製油所

電話045-757-7111（代）

http://www.noe.jx-group.co.jp/company/about/gaiyou/jigyousho/negishi/index.html

水幕設備放水テストの紹介
根岸製油所には、万一のタンク火災時における住宅地側への影響を低減するため、水幕設備が間門交差点付近と豊浦町付近の敷地境界線に設置されています。
この重要な水幕設備の維持管理として、消防法に基づき、定期点検を実施しています。今回は、特に重要な首振り式放水銃ノズルの放水テストについて紹介いたします。
高速道路等の設置により、水幕設備が設置されている場所での実放水テストが難しいため、先端の放水銃のみ取り外して製油所海側にある消防訓練場で放水銃のテストを実施した結果、正常に作動することが確認できました。

～あなたの学校にJXｻﾝﾌﾗﾜｰｽﾞ選手OGがお伺いします～
当社は社会貢献活動の一環として、JXサンフラワーズ選手OGをコーチとしたバスケット教室を開催しております。参加団体を募集いたしますので、ご興味のある方は是非ご応募ください。
１．対象

小中学生の部活動／クラブ活動チーム（30名前後）＊バスケット教室の場所をご提供いただける団体に限ります。

２．対象期間201６年１～３月（日時はご相談願います）

３．コ ー チ

JXサンフラワーズ選手ＯＧ＊元オリンピック選手も来ちゃうかも?!

４．応募期間201５年12月10日（木）まで

５．お申込み045-757-7111 総務グループ 宛＊平日9時～16時の時間帯にご連絡願います。

６．備

お申込多数の場合は抽選とさせていただきます。 昨年の様子

考間門交差点付近の水幕設備

放水銃を現場から取外し、テスト設備に接続

首振り式放水銃ノズル放水テスト

本紙に関するお問い合わせは

根岸製油所総務グループ

ＴＥＬ：０４５－７５７－７１１１
鹿児島県立鹿児島中央高等学校

第２３号
電気もありました。これから本格的な課

ＳＳＨ先端研究機関研修(１年)

電気科の実習室に生徒は驚いてばかりでした。本校から電気科の生徒さんへ質問する場もあり，こ

12 月９日～10 日に，探究Ⅰ「学問探究」発表会で優秀な発表を行った１年生 10 名が「SSH 先端研

れから本格的に研究活動を始める１年生に大きな指標を示してもらいました。

究機関研修」に参加しました。

盛りだくさんの内容で大変

１日目は鹿児島大学に集合し，研究室を訪問し有意義な２日間の研修になりました。大学では３班に分かれ，希望した学部をました。各方面の方々に多大少人数で回ることができました。担当していただなご協力をいただき，ありがいた大学の先生方には懇切丁寧に説明をしていたとうございました。

だきました。今まで生徒にとって大学は遠い存在だったようですが，今回を機に，大学と連携しながら探究活動を進めたいと意気込んでいました。
その後，霧島市にある藤田ワークスを訪問しま【生徒の感想】

した。高度なテクノロジーを駆使し精密板金加工

研修旅行後，自己にどのような変化がありましたを行う会社です。製造業の概念を覆したいというか。

会社の思いがよく表れた労働環境で，生徒は口を・改めて探究活動は面白いと思った。

揃えて「工場が明るい」「働きやすそう」と感想を・視野を広げて物事を思考できるようになり，今述べていました。工場内では，全員にレシーバーまでは思いつかないようなことを考えられるよが貸し出され説明を受けました。生徒の中には文うになりました。

系に進む予定の者もいましたが，未知の分野を知・理系の仕事や研究に興味を持った。

ることが，大変楽しかったようです。

研修旅行を今後の探究活動にどう生かしていきたいですか？
・自分の本当にやりたいことを大切にしている姿を見て，私もその気持ちを大切にしたいと思いました。宇宙や鉄砲など，様々な科学に触れられたことで，今後一つの学問をする際にも，違う視点を取り入れるようになれると思います。

２日目は種子島宇宙センターへ行きました。ロケット発射台が目の前に現れたときは歓声が上がりました。宇宙科学技術館ではタッチパネルを使い機械を組み立てるシミュレーションや宇宙飛行士のパネルなどを観覧し，それぞれが有意義な時間を過ごすことができました。
鉄砲館を訪問後，種子島高校電気科の３年生との交流会を行いました。普段目にすることのない

発行：ＳＳＨ推進部広報係
２０２１年 １２月 発行
別記様式第 2 号会

議

結果

概要書

附属機関等の設置及び運営に関する要綱第 7 条の規定に基づき、次のとおり情報提供いたします。

記
審議会等の会議名

定例民生委員児童委員協議会

実施日時

令和 5 年 12 月 15 日(金） 午後 1 時 30 分～午後 1 時 55 分

開催場所

保健福祉センター ２階 ふれあいルーム①おせち料理配付対象者・歳末たすけあい見舞金の配布について（社協事業）

会議議題等②部会合同研修について③冬の生活応援事業、電力・ガス・食料品等価格高騰重点支援給付金事業について

出席者

会議結果

所管課名

委 員 出席者 10 名 欠席者 5 名
事務局 課長・福祉係長①②③について、福祉係長説明その他数件の報告事項と質疑を行い終了

保健福祉課
研究内容・連携｜RESEARCH CONTENTS・LINKAGE

海洋研究連携分野

生物圏環境学

Marine Research Linkage, Biosphere Environment

海洋生物の分布・回遊および資源量は、海洋環境の物理・The distribution, migration and stock variation of marine

生物・化学的な要因で、さまざまな時空間スケールで大きく変organisms fluctuate with physical, biological and chemical marine

化しています。エルニーニョに代表される地球規模の海洋気

environments on various temporal and spatial scales. Global
oceanic and climatic phenomena represented by El Nino have a

象現象は、数千キロを移動する生物の産卵・索餌回遊と密close relationship to spawning and feeding migrations of large-接な関係がある一方、幼生や微小生物の成長・生残には、海scale migrating fishes over several thousand kilometers.

洋循環に伴う生物輸送や海洋乱流に伴う鉛直混合のような

Biological transport associated with ocean circulation and vertical

比較的小規模な海洋現象が重要な役割を果たしています。

mixing caused by oceanic turbulence play very important roles in

このように生物種のみならず成長段階の違いによって生物に

the growth and survival of larvae and small marine organisms.
The marine environments that affect not only species but also

影響を及ぼす海洋環境は多様であり、さらにそこには人間活

growth stages vary widely. Our objectives are to clarify the

動に伴う様々な現象も加わって、海洋は複雑な様相を呈して

characteristics of oceanic phenomena related to ecology ofいるのです。

marine organisms and the response mechanisms of marine

本分野では、上述した生物を取り巻く海洋環境に着目して、organisms to global environmental changes.

海洋環境変動に対する生物の応答メカニズムを、研究船にOngoing Research Themes

よる海洋観測、バイオロギング（生物装着型記録計による測定）、●Ecology of Japanese eel larvae and bluefin tuna in the

野外調査、数値シミュレーション、飼育実験、室内実験などかNorth Pacific subtropical gyre in relation to migration andら解明する研究に取り組んでいます。特に、ニホンウナギやマグロ類をはじめとする大規模回遊魚の産卵環境、初期生活史、回遊生態に関する研究は、外洋生態系における重点的な研究課題であり、近年では生物進化・多様性保全の観点から、地球温暖化に対応した産卵・索餌行動、分布・回遊経路、生残・成長の予測研究にも力を入れているところです。また、アstock recruitment●Laboratory experiment of fish larvae and juvenile inturbulent tanks●Reproduction mechanisms of marine living resources incoastal areas●Impact of meso-scale variability in the Kuroshio region on
recruitment of small pelagic fish species

ワビやムール貝といった底生生物が生息する内湾・海峡域の流動環境や基礎生産環境に着目した沿岸生態系に関する研究も行っており、様々な学問分野の複合領域としての総合的な海洋科学の研究と教育を目指しています。

現在の主な研究テーマ●亜熱帯循環の海洋構造・変動と大規模回遊魚の生態●稚仔魚の摂餌行動に与える乱流の影響●沿岸域に生息する生物資源の再生産機構●黒潮と生物資源変動との関係

ニホンウナギのレプトセファル
ス幼生（図1）と数値実験で求めた幼生の輸送経路（図2）。
エルニーニョ発生年（図2左図）
は、幼生がフィリピン東部から Fig.1
黒潮にうまく乗ることができずに、エルニーニョ非発生年（図2右図）に比べて、ニホンウナギが生息できないミンダナオ海流域に数多くの幼生が輸送される。事実、エルニーニョの年にはシラスウナギの日本沿岸への来遊量が減少する。
Fig.2
Picture of the Japanese eel leptocephalus (Fig.1) and its larval transport from
spawning ground in the North Equatorial Current reproduced by numericalsimulation (Fig.2). Transports of the Japanese eel larvae along the Kuroshio
are less than that along the Mindanao Current in El Nino year (Fig.2, left panel)

Fig.3

Fig.4
クロマグロ（図3）と小型記録計によって得られたクロマグロ太平洋横断経路（図4）。クロマグロは北海道沖からカリフォルニア沖まで2ヶ月で渡りきることができる。
小型記録計は魚体内に装着するので、水温・塩分・照度などの環境データが取得できるだけでなく、体温・水深データから摂餌生態や体温維持のための生理的メカニズムを解明する研究が可能となる。
Pacific bluefin tuna (Fig.3) and track of a bluefin tuna that traversed the Pacific
Ocean, obtained from a micro data logger (Fig.4). They migrate from off
Hokkaido to off California in about two months

54

CATALOG

OCEAN RESEARCH INSTITUTE
THE UNIVERSITY OF TOKYOOCEAN RESEARCH INSTITUTE
THE UNIVERSITY OF TOKYOCATALOG55
医薬事業臨床開発品⽬⼀覧（2021 年 7 ⽉ 30 日）＜⾃社開発品＞
開発番号想定する（⼀般名）

適応症/剤形開発段階

作用機序（実施地域）

乳幼児アトピー性皮膚炎
JTE-052（delgocitinib）

Phase3（国内）/外用

免疫活性化シグナルに関与しているJAKを阻害し、過剰な免疫反応を抑制する

JAK阻害
自己免疫・アレルギー疾患

JTE-451

JTT-251

JTT-662

JTT-861

⾃⼰免疫・アレルギー疾患

慢性心不全
/経⼝

自社品

Phase1（国内）

自社品

PDHK阻害糖代謝に関与するピルビン酸脱⽔素酵素（PDH）を活性化し、⾼⾎糖を是正する

Phase1（海外）

⾃社品

SGLT1阻害

SGLT1を阻害し、食後高血糖の是正及び血糖値の正常化を行う

Phase1（海外）

⾃社品

PDHK阻害糖代謝に関与するピルビン酸脱⽔素酵素（PDH）を活性化し、心機能を改善する

Phase1（海外）

⾃社品/外用/経口Phase2（国内）

Th17細胞の活性化に中⼼的な役割を担うRORγを阻害し、過剰な免疫反応を抑制する

RORγアンタゴニスト

2型糖尿病

・⿃居薬品と共同開発
自社品

Phase2（海外）

⾃⼰免疫・アレルギー疾患/経⼝免疫反応に関与しているT細胞を活性化するシグナルを阻害し、過剰な免疫反応を抑制する

ITK阻害/経⼝2型糖尿病

備考

Phase1（国内）/経口・外用JTE-051

起源(※) 開発段階の表記は投薬開始を基準としています。
(※) 掲載以外に、将来の剤型追加の可能性を検討するための臨床試験を行っています。

＜導出品＞
⼀般名等（当社開発番号）

導出先

trametinib

Novartis社

MEK阻害

抗ICOS抗体

AstraZeneca社

ICOSアンタゴニスト

T細胞の活性化に関与しているICOSの働きを阻害し、免疫反応を抑制する

delgocitinib

LEO Pharma社
ロート製薬社

JAK阻害

免疫活性化シグナルに関与しているJAKを阻害し、過剰な免疫反応を抑制するenarodustat

作⽤機序

JW Pharmaceutical社
Salubris社

HIF-PH阻害

細胞増殖シグナル伝達経路に存在するリン酸化酵素MEKの働きを阻害することにより、細胞増殖を抑制する

HIF-PHを阻害することにより、造⾎刺激ホルモンであるエリスロポエチンの産⽣を促し、⾚⾎球を増加させる

前回公表時（2021年4⽉30⽇）からの変更点
・JTE-051（⾃⼰免疫・アレルギー疾患/経⼝） : 国内 Phase2開始
・JTT-861（慢性心不全/経⼝） : 新規臨床入り（海外Phase1）
・JTE-761（⾃⼰免疫・アレルギー疾患/経⼝）：開発中止
・JTE-052：アトピー性皮膚炎治療薬「コレクチム®軟膏0.25%」薬価収載及び新発売

備考
第 45 回

広島医療情報システム研究会～ 情報交換会 & 忘年会 ～日時： 2019 年 12 月 14 日（土）18:30～
参加費 ： 4,000 円
会場： 個室創作ゆず料理 ゆずの小町 紙屋町店
住所 広島県広島市中区紙屋町２丁目 3-20 アーバン BLD2F
TEL 082-247-0749

ゆずの小町本通り
☆毎月１９日は食育の日☆

1 月 24 日から 31 日は全国学校給食週間でした
2 月の節分は、春の始まり（立春）の前日となりますが、寒さはまだまだ厳しいです。
外から帰ってきた後や食事の前の手洗い、栄養バランスのとれた食事、そして十分なすいみんをとって、元気に春を迎えましょう。

1 月 18 日 、花園幼稚園の皆さんが給食センター見学に来た時にいただきました。 一生懸命作ってくれた様子がわかります。

花園小学校の皆さんが製作した絵、作文、標語です。どの作品もすばらしいです。

献立紹介
２日（水）

かてめしで恵方巻…恵方巻は、節分の日に食べる巻きずしのことです。恵方とは、その年の年神様のいる、えんぎの良い方角のこと。恵方巻を、その年の恵方を向いて願い事を心の中で唱えながら無言で一本丸かじりすると願いが叶うというものです。元々は関西を中心とした地域の風習でした。巻きずしには「福を巻き込む」、切らずに丸かじりするのには「縁を切らない」無言で食べるのは「途中で声がもれると福がもれる（逃げる）」など、それぞれ今年の恵方は北北西です。
８日（火）意味があるといわれています。にぼうとう…渋沢栄一翁の誕生日が 2 月 13 日です。それにちなみ、栄一翁が好んで食べたというにぼうとうを作ります。

１４日（月）白花豆のコロッケ…豆の形をしていますが、ハートの形にも見えるのでバレンタインデーの日に入れました。
別記様式第 2 号

会

議 結 果 概 要 書

附属機関等の設置及び運営に関する要綱第 7 条の規定に基づき、次のとおり情報提供いたします。

記
審議会等の会議名

定例民生委員児童委員協議会

実施日時

令和 5 年 6 月 12 日（月） 午後 1 時 30 分～午後 2 時 55 分

開催場所

保健福祉センター 2 階 ふれあいルーム① 地域包括支援センター事業実績・事業計画について
会議議題等② 全道民児協会⾧・副会⾧研究協議会の参加報告について③ 各種研修会の日程等について

出席者

委 員 出席者 11 名 欠席者 5 名
事務局 課⾧・課⾧補佐・主幹・福祉係⾧①について課⾧補佐・主幹から説明

会議結果②について会⾧から報告③について福祉係⾧から説明
その他数件の報告事項と質疑を行い終了

所管課名

保健福祉課
報道関係者 各位
プレスリリース
滋賀県よろず支援拠点((公財)滋賀県産業支援プラザ)

令和6年(2024年) ３月１９日
担当者名： 武田 ・ 大西
住所：滋賀県大津市打出浜 2-1 コラボしが21 2階
電話：
077-511-1425
E-mail： yorozu@shigaplaza.or.jp
https://www.shigaplaza.or.jp/yorozu/

創業を目指す方々 ～ 中小企業の皆様！
～ 中小企業庁の“無料！”の経営相談所 ～4 月からのご相談者の募集を開始！
＜ 滋賀県よろず支援拠点 ＞
中小企業庁の“無料！”の経営相談所！「滋賀県よろず支援拠点」（(公財)滋賀県産業支援プラザ内）では、滋賀県内の「創業を目指す方々」から「中小企業の方々」を対象に、事業・経営に関する様々な課題に、何度でも無料でご相談に対応できる体制を取っています。令和 6 年度も４月からの新たなご相談者の募集を開始しました。
創業を目指す方から中小企業の方にとって、「事業の立ち上げ」や「経営上の悩み」はつきものです。その悩みは、「事業の立ち上げ方法を知りたい！」「売上を伸ばしたい！」というものから、「初心者でも取り組める売上アップ方法」「お金をかけずに IT や Web を活用して売上アップ・業務効率化」「お店を繁盛店に導く方法」「税務に関する悩みごと」「海外との商談や取引での悩みごと」「プレスリリースやブランディング手法」「経営を見直したい方」「後継者がいない？」という悩みまで多岐にわたります。「滋賀県よろず支援拠点」は、事業・経営上のあらゆるご相談にお応えいたします。
「滋賀県よろず支援拠点」には、多様な分野に精通した専門家が在籍しています。『創業支援・経営改善・現場改善・資金繰り・各種補助金助成金申請・店舗改善・IT＆WEB 改善・事業承継などを専門にしている中小企業診断士４名』『財務・税務担当の税理士』『女性チャレンジ支援のファイナンシャルプラン
ナー』『WEB 活用・店舗集客のカラーコーディネーター』『海外ビジネス・貿易実務の専門家』『ブランディング・マーケティングの専門家』などが、ご相談者の内容に対して、ベストな専門家の人選を行いご対応させていただきます。
創業を目指す方・小規模事業者・社会福祉法人等の中小企業・一般社団法人・NPO 法人・中小企業が対象です。滋賀県内の「創業を目指す方々」から「中小企業の方々」の多くの方に、「滋賀県よろず支援拠点」をご活用いただき、経営の様々な課題を解決し、笑顔輝く元気な事業者様や企業様が増えていただくことができれば幸いです。
北星学園大学大学院
社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）
社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（博士〔後期〕課程）
文学研究科 言語文化コミュニケーション専攻（修士課程）
経済学研究科 経済学専攻（修士課程）

学則の変更の趣旨等を記載した書類

令和６(2024)年 ４月－学則変更の趣旨等（本文）－1－

■

目 次 ■

（１）学則変更（収容定員変更）の内容

１（２）学則変更（収容定員変更）の必要性

１（３）学則変更（収容定員変更）に伴う教育課程等の変更内容

３① 教育課程の変更内容について② 教育方法及び履修指導方法の変更内容について③ 教員組織の変更内容について④ 大学全体の施設・設備の変更内容について－学則変更の趣旨等（本文）－2－

（１）学則変更（収容定員変更）の内容
北星学園大学大学院は、社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）、社会福祉学専攻（博士〔後期〕課程）、文学研究科 言語文化コミュニケーション専攻（修士課程）及び経済学研究科 経済学専攻（修士課程）の定員について、令和７（2025）年度より入学定員及び収容定員を以下の通り変更する（【表１】収容定員変更に伴う令和７（2025）年度以降の定員状況）。
この変更により大学院全体では、入学定員は現行の 33 名から 16 名減の 17 名、収容定員は現行の 69 名から 33 名減の 36 名となる。
表１ 収容定員変更に伴う令和７（2025）年度以降の定員状況
変更後
現 員増 減(令和７(2025)研究科・専攻年度以降)

入学

収容

入学

収容

入学

収容

定員

定員

定員

定員

定員

定員

社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）

81648△ 4△ 8

社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（博士〔後期〕課程）

3926△ 1△ 3

社会福祉学研究科 臨床心理学専攻（修士課程）

4848--

81636△ 5△ 10102048△ 6△ 1233

691736△ 16△ 33

文学研究科 言語文化コミュニケーション専攻（修士課程）
経済学研究科 経済学専攻（修士課程）

合計（２）学則変更（収容定員変更）の必要性
北星学園大学は、明治 20（1887）年アメリカ人宣教師サラ・Ｃ・スミスによって創設された「スミス塾」を起源とする、学校法人北星学園によって昭和 37（1962）年に設置された。キリスト教に基づく教育を建学の精神とし、見識を備え責任を自覚し、社会に貢献する独立人を養成することを目標として、各分野で活躍する有為な人材を北海道内外に送り出してきた。本学大学院は、キリスト教による人格教育を基礎とし、専門的学術の理論及び応用を教授研究し、その深奥を究めて、文化の進展に寄与することを目的として、平成４（1992）年に文学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）を設置した後、平成 12（2000）年に社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）、社会福祉学専攻（博士〔後期〕課程）及び心理学専攻（修士課程）（平成 18（2006）年に臨床心理学専攻に名称変更）を設置した。平成 13（2001）年には文学研究科 言語文化コミュニケー
1－学則変更の趣旨等（本文）－3－ション専攻（修士課程）と経済学研究科 経済学専攻（修士課程）を設置し、研究者養成及び高度な専門的職業人養成のニーズに応えてきた。
しかしながら、全国的に人文科学、社会科学系の大学院進学者数は減少傾向にあり、本学大学院においても、過去５年間、社会福祉学研究科 臨床心理学専攻（修士課程）を除く全ての専攻で入学定員を充足することができていない（【表２】各専攻の入学者数と入学定員充足率）。これまでも各研究科において入学者確保の方策の検討を続けてきたが、入学者の確保には至っておらず、令和４（2022）年度に受審した公益財団法人大学基準協会による第３期大学認証評価においては、提言として、大学院の収容定員に対する在籍学生数比率について、「文学研究科修士課程で 0.38、社会福祉学研究科修士課程では 0.46 と低いため、大学院の定員管理を徹底するよう、改善が求められる。」との改善課題が付されている。
以上のことを踏まえ、社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）、社会福祉学専
攻（博士〔後期〕課程）、文学研究科 言語文化コミュニケーション専攻（修士課程）及び経済学研究科 経済学専攻（修士課程）について、学生確保をより確実なものとするために入学定員及び収容定員を減じることとした。
表２ 各専攻の入学者数と入学定員充足率
年度
研究科・専攻社会福祉学研究科

入学者数

平成 31

令和２

令和３

令和４

令和５

(2019)(2020)(2021)(2022)(2023)

122

2

4

12.5％

25.0％

25.0％

25.0％

50.0％

1

1

00

1

33.3％

33.3％

0.0％

0.0％

33.3％

3

2

4

3

3

75.0％

50.0％

100.0％

75.0％

75.0％

04

2

1

2

0.0％

50.0％

25.0％

12.5％

25.0％

4

3

52

0

40.0％

30.0％

50.0％

20.0％

0.0％

社会福祉学専攻（修士課程）
社会福祉学研究科

入学定員充足率

入学者数社会福祉学専攻（博士〔後期〕課程）
社会福祉学研究科

入学定員充足率

入学者数

臨床心理学専攻（修士課程）

入学定員充足率

文学研究科

入学者数

言語文化ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ専攻（修士課程）
経済学研究科

入学定員充足率

入学者数

経済学専攻
（修士課程）

入学定員充足率2－学則変更の趣旨等（本文）－4－

（３）学則変更（収容定員変更）に伴う教育課程等の変更内容① 教育課程の変更内容について
この度の収容定員変更に伴う教育課程の変更は行わない。各研究科の教育研究上の目的を達成する教育課程を編成・実施するとともに、引き続き大学院教育の質の充実に努める。
② 教育方法及び履修指導方法の変更内容について
教育方法について、社会福祉学研究科 社会福祉学専攻（修士課程）では、令和６（2024）年度から、遠隔地からの入学生確保や社会人学生の就業状況及び通学の利便性等を考慮し遠隔授業を導入した。収容定員を変更し適正化を図ると同時に、文学研究科、経済学研究科においても、遠隔授業の導入について令和６（2024）年度中に具体化を検討し、令和７（2025）年度から実施する計画である。
③ 教員組織の変更内容について
この度の収容定員変更に伴う教員組織の変更は行わない。大学院設置基準第９条の規定に基づく「大学院に専攻ごとに置くものとする教員の数について定める件」で定められている教員数をいずれの研究科も満たしており、引き続き教育研究の質の維持・向上に向けた教員組織を編制する。
④ 大学全体の施設・設備の変更内容について
この度の収容定員変更に伴う大学全体の施設・整備の変更は行わない。引き続き教育研究の質の維持・向上に向けた施設・設備を整備する。
以3－学則変更の趣旨等（本文）－5－上
私立大学図書館協会

2021 年度第３回研究助成委員会

日 時

2021 年 7 月 15 日（木） 14:00～15:15

開催方法 Web 会議（明治学院大学）
出席者

鈴木直子（明治学院大学）、細本有理子（成蹊大学）、山下智美（帝京大学）
飯泉慎也（専修大学）、坂本里栄（西南学院大学）、高岡秀典（松山大学）
高井真珠代（中部大学）、吉川正規（近畿大学）
小嶋哲、山口由美子（西南学院大学・会長校事務局陪席）

報告事項：
１．2021 年度第 2 回研究助成委員会議事要録について
２．その他
協議事項：
１．2022 年度（2021 年度申請）研究助成応募要領一部修正について
２．その他
懇談事項：
１．キャリア・アップ支援募集要項（案）及び応募に関する新規提案等について
２．その他
地域のみなさまへ～ 根岸製油所からのお知らせ

グリーン ファクトリー

第２４０号
SinceApr.2000

ＥＮＥＯＳ株式会社〒235-0006

横浜市磯子区鳳町1-1

２０２０年
６月２５日（木）根岸製油所
電話045-757-7111（代）https://www.eneos.co.jp/company/about/branch/negishi/

新社名「ＥＮＥＯＳ株式会社」になりました！

製油所内緑地帯の春季活動について

根岸製油所は、本牧地区の緑地帯を当社は、２０２０年６月２５日「ＥＮＥＯＳ株式会社」に商号変更をいた「いきもの」が生息しやすい環境となるしました。
よう整備しています。
新社名に変更した後も、これまで同様に「安全・安定操業」を心掛けて参6月17日、当所社員・協力会社社員参ります。引き続き当所へのご理解・ご支援を心よりお願い申し上げます。
加による、緑地帯内の池の周りのいきもの調査を実施しました。生物専門のコンサルタントの説明を受け、多くの植物、所内における新型コロナウィルス対策 その②昆虫、野鳥が当所緑地帯を住処としていることが改めてわかりました。
（左）本誌４月号にて、所内におけるまた、緑地帯の雑草除草のため期間限
所員通用口に体温測定用の新型コロナウィルス対策についてサーモカメラを設置しまし
定で活躍している山羊たちとのふれあいお知らせいたしましたが、加えてた。
も行いました。
当所では更なる対策を実施中です。
（下）体温が37.5度以上今後も生物多様性に配慮した取組みをあるとアラームが鳴ります。
推進して参ります。
（下）
各職場の机毎に衝立を設置し業務中の飛沫感染を防止します。

コンサルタントの説明を聞く参加者

当日使用した いきものリスト

例年6月に開催している製油所見学会は、新型コロナウィルス感染拡大防止の観点より開催中止といたしました。お急ぎのご質問・ご要望がございましたら、下記の窓口までお問い合わせください。
なお、開催を一時見合わせておりました一般の見学は、7月から規模を縮小して再開いたします。是非、そちらの機会もご利用頂きますようお願い申し上げます。
本紙に関するお問い合わせは

根岸製油所総務グループ

人なつっこい山羊たちとのふれあい
ＴＥＬ：０４５－７５７－７１１１
事 務 連 絡
令和２年６月 23 日
一般社団法人日本慢性期医療協会

御中

厚生労働省保険局医療介護連携政策課

医療情報化支援基金に関するポータルサイト開設のお知らせについて（協力依頼）

日頃より、貴会におかれては、医療保険行政の推進にご協力いただき、厚く御礼を申し上げます。
また、日々の新型コロナウイルス感染症への対応にご尽力いただき、誠にありがとうございます。
今般、「『オンライン資格確認』の開始に向けたお知らせについて（協力依頼）」（令和２年３月 13 日事務連絡）にてご案内しておりました医療情報化支援基金について、その詳細をお示しする「医療機関等向けポータルサイト」が開設されることになりましたので、下記にご配意の上、当該ポータルサイトを利用した医療情報化支援基金の活用等について、貴会会員の皆様にご案内いただきますよう、お願い申し上げます。

記

１ 「医療機関等向けポータルサイト」の開設について
社会保険診療報酬支払基金において、「医療機関等向けポータルサイト」（https://www.iryohokenjyoho-portalsite.jp/）を７月初旬に開設します。
当該ポータルサイトでは、顔認証付きカードリーダーの申込、オンライン資格確認の利用申請及び医療情報化支援基金の補助申請の受付を、順次開始する予定です。また、オンライン資格確認に関する最新情報についてもお知らせいたします。
オンライン資格確認の開始に向けて、保険医療機関や保険薬局のシステム整備等に医療情報化支援基金を活用していただくにあたり、当該ポータルサイトをご利用いただくよう、貴会会員の皆様に対し、ご案内いただきたくお願い申し上げます。
※ 顔認証付きカードリーダーの申込等のご利用にあたっては、アカウン
ト登録が必要となります。

２ 「医療機関等向けポータルサイト」の開設案内リーフレットについて「医療機関等向けポータルサイト」の開設をご案内するため、「ポータルサイト開設案内リーフレット」（別添）を７月初旬に社会保険診療報酬支払基金から医療機関・薬局に郵送することを予定しています。
貴会会員の皆様に医療情報化支援基金についてご案内される際は、当該リーフレットを適宜ご活用いただけますと幸いです。
３ 「オンライン資格確認」の導入に向けた説明会について「オンライン資格確認」の導入に向けた周知広報として、医療関係者が集まる場がございましたら、厚生労働省の職員を派遣し「オンライン資格確認」の説明をさせていただいております。
（医療関係者がリモートで集まる機会においても説明をさせていただきます。）
また、オンライン資格確認についての説明用資料を会員の皆様に提供いただける機会がありましたら、説明用資料の媒体を提供させていただきます。
多くの医療機関・薬局にできる限り円滑にオンライン資格確認システムを導入していただけるよう、上記のような機会がございましたら、【問い合わせ先】へご連絡いただきたくお願い申し上げます。
（各地域の会員の方々から直接ご連絡いただいても結構です。）＊ 新型コロナウイルス感染症の感染の拡大を防ぐため、開催にあたっては、感染の状況等を見ながら判断いただけますと幸いです。まず日程等の調整をした上で、開催日が近づいた時点で開催の可否をご判断いただいて結構です。

【問い合わせ先】「オンライン資格確認」の導入に向けた説明会について
厚生労働省保険局
医療介護連携政策課保険データ企画室
白﨑・梅田
E-mail: suisin@mhlw.go.jp
この健康状態確認シートは必要事項を記入し、大会受付時に提出してください。
感染症対策を遵守し、平熱より1℃以上あるなど体温に異常がみられる場合や、体調がすぐれない場合には、大会会場へ行かずに棄権してください。クラスターを発生させないことが最優先です。
また、大会終了後２週間以内に新型コロナウイルス感染症を発症した場合は、主催者に対して速やかに、濃厚接触者の有無等について報告してください。

第23回
種目氏

名

日中連絡がとれる電話番号
住

防府市ﾚﾃﾞｨｰｽﾊﾞﾄﾞﾐﾝﾄﾝ連盟会長杯
級

チーム名

参加関係者

健康状態確認シート
年

齢

所属
クラブ

性別

自宅
番号

当日朝の検温℃

平熱℃

所

最近２週間以内の以下への該当37.0℃以上の熱

咳（せき）

のどの痛み

倦怠感

有 ・ 無

有 ・ 無

有 ・ 無

有 ・ 無

才
女 性

過去14日以内に政府から観察期間を必要とされている国・地域への渡航又は当該在住者それに該当する者との濃厚接触又は同居家族や身近な知人に感染を疑われる人がいる

有 ・ 無（記入日） 2021年

月日時※本用紙で提出していただきました個人情報は本大会以外には使用しません。また、所定の保管期間後には適切に処分いたします。
※裏面への記入も、お願いいたします。

分チェック表

各項目について確認し、☑してください。
当日に関する確認事項（選手向け）

チェック□

外出前に健康状態確認シートは記入する。（受付時に提出）□

平熱より1℃以上で、体調に異変を感じた時には参加を中止する。
（棄権の時は会場に行かず、メール及び電話で伝える。）□

外履きは袋に入れて自分の手元に置く。（下足箱は使用しない）□

観戦は、指定された場所や席、または距離を空けて行い、席は移動しない。

□

待機時など試合以外はマスクを着用する。

□

ウォーミングアップは、距離を空けて行う。

□

コートへの入退時は一定の距離を保った上で、指定の時間にコートに入る。

□

挨拶の際は充分な距離を取り、審判・選手と握手を行わない。

□

意識的に試合中の声出しをしない。

□汗をコート・コートサイドに投げることは絶対にしない。

□汗拭きはモップもしくは所定の用具を使用し行う。

□

飲料を万が一溢したときにはモップで拭き取る。（自身のタオルを使用しない。）□シューズの裏を手で拭くことはしない。

□

プレーヤーまたはコーチとハイタッチ等を行わない。

□

コーチングは一定の距離を保った上で、必要最小限に短時間で行う。

□更衣室での密を避けるためにも定員が設定されている場合は遵守する。（※）□

更衣室では着替えのみとし、シャワー・ロッカーは使用しない。（※）□

施設にある手指乾燥機は使用しない。

□

試合が終了したら（負けたら）、試合を観戦や応援をせずに、速やかに帰宅する。

□

全てのゴミの持ち帰り自宅で処分する。（感染症拡大防止の観点から）（※）現在ソルトアリーナでは、更衣室は使用不可となっています。
被害者の訴え

発言要旨

二つの命
北斗市

福澤 きよ子事故の朝、近所の人の大声で知らされました。娘二人と友だち二人、ランドセルを背負った後ろ姿を見送った数分後のことです。
数十メートルの距離なのに、走っても走っても着きません。やっと通りに出た時、目に入ってきたのは歩道に倒れている双子の妹、佳奈。姉の亜紀はどこに、と思った時、路肩の草を枕のようにして、うっすらと目を開けて佳奈を見ているような姉の姿が目に入ってきました。その時、心の中で思ったことは「やっぱりお姉ちゃんだね。えらいね」
その先には、二人の友だちが倒れていました。声をかけると二人とも返事をしてくれました。
現場は地獄でした。ランドセルは肩ひもがちぎれ、靴は飛ばされ、他にも・・・。二人の娘の所に戻って声を掛けたくも、返事のないことは良くわかっていました。
現場にサイレンを鳴らした救急車が来て、目の前で止まり、隊員が降りて、「二名即死」と、現場から二人の子どもを乗せて走り去りました。その後もう１台、目の前で止まった車は、子どもたち同士でよく遊んだ家のお父さんでした。私に一言、「（病院に）任せて、安心して家に帰っていなさい」と。
病院では、主人の会社の社長が待ってくれていました。奥へ奥へと進んだその時、部屋のドアが10センチくらい開いていて、ベッドに横になっている子どもが姉の亜紀だとわかりました。直ぐ中から「今、きれいにしてお母さんの元へお返ししますから。もう少し待っていて下さい」と声をかけられました。それから、「二人のお子さんをどのようにして自宅へお連れしますか」と聞かれました。
私は「二人とも抱いて帰りたい」とお願いしましたが、「とても抱いてお連れできる状態ではありません」との返答で、病院にお任せをすることにしました。そして「お子様二人をお母さんに」と案内された車には、二人とも一緒に寝かされており、親子3人で家へ帰ることができました。
事件当日、関わって下さった方々に感謝の気持ちを一言でしか言えませんでしたが、本当にありがとうございました。

子どもたちは10数年の人生で終わらされましたが、加害者は、1年8か月の刑期で家庭に戻り、普通の生活を送っています。何も無かった様に、二人の娘と両親、5人の生活を今もこれからも続けていると思うと、悔しくてたまりません。この悔しさを忘れるとしたら、私の一生が終わるときです。
今はただ、笑顔で話している顔を、「あのね、あのね」から始まる二人の言葉を、いっぱい想い出を残してくれたことを、私たちを親にしてくれたことを思います。二人の思い出が万華鏡のように浮かんでくるので、私たちは生きていくことができます。
これからも、二人の子どもたちがしっかりと夢を持って生きていけるようにと、被害者の会にも参加させてもらい、また、一人、迷惑かも知れませんが、娘と思える娘（こ）を・・・。
私たち夫婦は、子どもたちの分まで、思い出を一緒に、と思っています。もし子どもたちのことを忘れるとしたら、夫婦で娘の元に旅立つ時かと思っています。

-1-
公益財団法人がんの子どもを守る会

第51回九州北支部zoom講演・交流会のお知らせ
爽やかな季節を迎え、皆様ご清栄にお過ごしのこととお喜び申し上げます。
九州北支部では下記の通り講演交流会を開催致します。今回は「グリーフ」をテーマに九州大学病院小児科医の古賀友紀先生、濵田裕子様、高原登代子様にご登壇いただきます。
「グリーフ」とは大切な人を見送ったあとの喪失を意味するだけでなく、様々な環境の変化によって、それまでの日常を失うことも含まれます闘病中に失ったもの、得られたもの、どのようなサポートが必要なのかなど皆様と一緒に考えたいと思っております。交流会では今後合併し設立を目指す、福岡子どもホスピス＆ハウス（仮）に望まれることなどを話し合う場にしたいと思います。
2021年9月

日時：2021年

九州北支部代表幹事 山本章子

10月 23日（土）13:30～15:30（予定）【講演】13:35～14:40
13:35-14:00「小児がん専門医が子どもたちから教わること」
九州大学病院小児科 古賀友紀 先生＜ご略歴＞佐賀医科大学医学部卒業。2004年九州大学病院小児科

お申込み方法：右記QRコードの申込フォーム
もしくは下記サイトよりhttps://forms.gle/4m71MfLitugC7xXS6
2021年10月18日（月）までにお申し込みください。

入局し現職。

お申込みを頂いた方には10月20日頃にメールにて視聴方法をご案内いたします。

14:00-14:20「福岡に子どもホスピスをー病気や障がいを持つ子どもと家族を支えあう社会へー」
NPO法人福岡子どもホスピスプロジェクト
理事長 濵田裕子氏

Web配信は当日のライブ配信となります。
録画配信の予定はありませんのでご了承ください。

14:20-14:40「福岡ファミリーハウス26年の歩みと今後の展望」
福岡ファミリーハウス代表 高原登代子氏【交流会】14:45～15:30①交流会
小児がんの子どもたちや家族に必要なサポートや福岡子どもホスピス＆ハウス(仮)に望まれることなどを一緒に考えましょう。どなたでも参加できます。
②グリーフ交流会(小児がんでお子様を亡くされたご家族限定)
申し込み時にグリーフ交流会希望欄へチェックをお願いします。別途案内をいたします。
古賀先生、濵田氏にもお入りいただきます。

視聴方法：
web会議システムzoomを用いて開催致します。
講演中のビデオ表示の公開・非公開の切り替えは任意ですが、交流会は原則ご自身のお顔を映してご参加ください。交流会の内容が外部に漏れることがないようイヤホンの使用などご協力をお願いいたします。
スマートフォン、パソコン、タブレットなどインターネット接続が可能な機器であればご視聴いただけますが大人数でスライドを用いたzoomですと1時間あたり500MB程度の通信量となりますので通信環境にはご注意ください。

問い合わせ先九州北支部代表幹事
山本章子 Tel : 090-4983-7565
E-mail：ookinakigc@yahoo.co.jp
・・
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中小企業庁の経営相談所

滋賀県よろず支援拠点

創業を目指す方 〜 中小・中堅企業
様々な事業・経営の課題を解決するお手伝いをします。
お気軽にご相談ください！

ワンストップ経営相談所

滋賀県よろず支援拠点

海外から商品に対する問い合わせが来たが、どのように対処すれば良いか？

海外販路開拓に使える助成金や支援事業はあるか？

ホームページやＳＮＳをもっと上手に活用したい！

ネットショップで売上を上げたい！

*GNNQ

開業したいが、どういった手続きが必要なのか？

起業したけど、会計のことがわからない？
白色申告と青色申告の違いは？

テレビや新聞などに商品やサービスを取り上げて欲しい！

新商品開発の進め方について相談にのってほしい！
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こんなことで、困っていませんか？
趣味のお菓子作りで起業したい！

お金をかけずに気軽に動画を作成したい！

「売れる」
バナーやPOPの創り方を知りたい！
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生産性を向上させるために、人材育成を進めたい！

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【資格・キャリア】
中小企業診断士ITコーディネータ
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事業戦略の再点検や組織力の向上を目指す会社のお役に立てます。
ぜひご相談ください。
コーディネーター

西本 文雄【アドバイス内容】
現場改善
経営改善計画策定
生産性向上【資格・キャリア】
中小企業診断士長浜サテライトでのセミナー実績

継続はチカラなり！小さな工場の5S活動の進め方
効率作業を追い求める！小さな工場の業務改善の具体的手法
人工知能はこう使う！小さな工場のAI活用の具体例

長浜サテライトでのセミナー実績

お店を商売繁盛に導くためのご支援をしています。
コーディネーター

川崎 ますみ【アドバイス内容】
マーケティング
店舗改善
創業支援
経営戦略
【資格・キャリア】
中小企業診断士
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長浜サテライトでのセミナー実績

人事・労務関係でお困りごとがあれば是非ご相談ください。

飲食業必見！ メニューブックの改善で利益率アップ
リアル店舗の効果的なチラシとは！ 〜つくり方から配布方法まで〜
次年度に生かす！ 確定申告後の改善目標

経営を見直したい方は、是非ご相談ください。

コーディネーター

チーフコーディネーター

三橋 正樹

山本 治広

【アドバイス内容】
雇用・労務
働き方改革
雇用・労働分野の助成金【アドバイス内容】
経営改善計画策定
事業承継
資金繰り
起業・創業
各種補助金、助成金申請【資格・キャリア】
社会保険労務士

長浜サテライトでの相談実績《1時間で分かる！ アプリ活用講座》
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社会保険制度新規加入に関する相談
産休・育休等、従業員の福利厚生に関する相談
年次有給休暇制度に関する相談【資格・キャリア】
中小企業診断士
消費生活アドバイザー
長浜商工会議所でのセミナー等実績

令和3年度事業承継・引継ぎ補助金個別相談会
令和4年度経営革新・事業承継ミニセミナー＆個別相談会
令和5年度事業承継・引継ぎ補助金個別相談会

▶この様な相談が出来るところがあるのは、▶起業した際からよろずさんには大変お世話になっています。

ありがたいのと、初心者でも親身に教えて今後共、頼りにさせて頂きたいと思っています。

いただき、これからのことを考えるキッカケとしてとても良かったです。また、これから動き出す中で相談していきたい。

▶すぐに結果がでて、何とか▶親身になった対応でよかった。

コロナ禍を乗り切れそう

中小企業にとって必要な機関とです。有難うござい思います。

ました。

▶自分でホームページが作れました。

▶いつも相談事が有れば利用させて頂いており▶海外販路開拓の▶いつもじっくり話を聞いていただき、時にはます。専門分野の方が的確にアドバイス頂きロ ード マップのグチも聞いてくださり、それに対して、的確な感謝しています。これからもどしどし指導を作成ができた。

アドバイスをいただき感謝しています。

仰ごうと思っております。

Customer s Voice
滋賀県よろず支援拠点を利用する相談者様の声▶事業承継補助金の申請にあたり、お世話になり無事▶どこに相談すればよいか分からず、不安な気持ちで問合せ採択されました。採択後も状況をお尋ねいただいたり、したところ、コーディネーターさんに話を聞いていただき親身にご対応してもらい感謝しております。

アドバイスや、その後フォローまでしていただきました。

▶市場分析やプレスリリース、販路▶無 料で 継 続してアドバイスを受け▶いつもお世話になります。
とても親身

紹 介 など適 切 なご 指 導 をいたられるのがありがたかったです。気軽になって相 談 にのっていただ いてだき、ブランド認知と販路開拓にに相談でき、元気をいただけます。

います。事業を始めて分からないことばかり、間違えだらけ、不安でいっぱい大きく寄与していただきました。
▶海外取引に対する不安がなくなった。

でしたが、よろず支援拠点があるから▶いつも親切に対応してくださり、安心して相談させてもらってます。

頑張ってこれています。今後もどうぞ▶気軽に相談できるのがいい。

よろしくお願いします。

まずはお気軽にお電話を…
至福井

滋賀県よろず支援拠点

長浜サテライト〈 1階 〉●●

国道８ 号線
長浜市役所●

長浜西中学校

駅前通り

税務署
県 道長 浜 駅

一般社団法人 長浜ビジネスサポート協議会 内

湖岸道路〒526-0037 滋賀県長浜市高田町12-34 長浜商工会議所 1階

長浜商工会議所

琵 琶 湖

TEL. 0749-63-7333

●警察署

●

相談日時：月曜日〜金曜日の週1日（年末年始・夏期休暇・祝日を除く）10時〜17時※詳しい日程はホームページにてご確認ください。

滋賀県よろず支援拠点 TEL.077-511-1425
FAX.077-511-1418

E-mail: yorozu@shigaplaza.or.jp〒520-0806 滋賀県大津市打出浜2-1 コラボしが21 2階公益財団法人 滋賀県産業支援プラザ内
相談日時：月曜日〜金曜日（年末年始・夏期休暇・祝日を除く）9時〜17時

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インスタグラムhttps://www.shigaplaza.or.jp/yorozu/
守 地 第 37 号 の ２
令 和 ６ 年 ４ 月 17 日
条件付き一般競争入札参加予定業者

各位
守口市長

瀬野憲一

質問回答票
次の件に係る条件付き一般競争入札について、下記の質問に回答します。
件名：守口市ものづくり企業人材確保支援事業（もりクルート事業）業務委託
記

No.

質問（原文）

回答

・告示文書1ページ 1-（5）支払い方法→概算払いとありますが、支払い日は何時でしょうか？
受注者から請求後、30日以内にお支払いする予定です。
1 また、公募方式バスツアー実施日前日（7/23）までには必ず入また、契約金額（落札金額）をお支払い致します。
金があると理解してよろしでしょうか？
また、概算払いの具体的金額は落札額でしょうか？
・仕様書1ページ 1 業務委託名→今回の委託業務には③【SNSによる情報発信事業】⑥【就職情お見込のとおりです。
2
報交換会開催事業】の2つは委託業務に含まれていないという認識でよろしいでしょうか？
・仕様書2ページ 4-（2）インターンシップ実務業務の概要→インターンシップ参加者の受入れ企業までの交通費は委託費に含まれないという認識でよろしでしょうか？
また、インターンシップ参加者の昼食場所は、受入れ企業内3に場所をかりれるのでしょうか？
また、受入れ企業に社員食堂や契約弁当がある場合は、インターンシップ参加者の昼食の注文を受入れ企業にお願いしてもよいのでしょうか？

インターンシップ参加者の受入れ企業までの交通費は委託費に含まれません。
また、インターンシップ参加者の昼食場所は、受入れ企業内を想定しております。
昼食については、注文を受入れ企業にお願いするのではな
く、受託者が昼食を用意することを想定しております。

No.

質問（原文）

回答

・仕様書3ページ 5-（1） リーフレット等業務→参加企業は12社ですが、取材する企業も12社で間違いないで現在参加企業を募集しており、最大12社となります。
4
しょうか？
また、13社以上になる可能性はありますか？

・仕様書4ページ 5-（5）広報チラシ内容
必ず記載いただきたい事項の指示は致しますが、その他の内5 →広報チラシのデザインは受託者で作成ですが、原稿（記載事容やチラシのデザイン等は、受託者にて作成いただきます。
項）は貴市から提供頂けるのでしょうか？

・仕様書5ページ 5-（6）納品期限
仕様書１Ｐ４（１）のとおり、募集開始日は、実施日決定後6 →（ア）インターンシップ事業のチラシにおいて、募集開始日速やかにご共有致します。
はいつですか？

・仕様書10ページ 7-（1）極の守「繋」作成業務内容
7 →企業70社程度を取材・撮影とありますが、最大何社までの想 最大70社を想定しております。
定でしょうか？
・仕様書10ページ 7ー（3）極の守「繋」作成内容→仕様書には、製本：中綴じ、色：オールカラーとなっておりますが、平成28年度に作成された「極の守」は、製本：無線
8綴じ、色：オールカラー+表紙箔押しでした。今回は仕様書
通り、製本：中綴じでよろしいでしょうか？
また、表紙は「箔押し」が必要でしょうか？
参加対象者について「対象学生等」とございますが、バスツアーについては、公募
方式、学校連携方式と明示されていますが、他事業については9
どのように募集されますでしょうか。また高校生、大学生、専門学校生だけでなく、既卒の第2新卒なども想定されていらっしゃいますでしょうか。

仕様内容に誤りがございました。
製本：無線綴じ、表紙：箔押しでお願い致します。
「対象学生等」は、バスツアー事業（学校連携方式）以外は、全て公募します。
原則、新卒の学生を想定しております。ただし、本事業は、本市ものづくり企業の魅力発信や人材確保を後押しする事業となっておりますので、その他の若者人材を拒むものではありません。

No.

質問（原文）

回答（3）インターンシップ実施業務内容
ア インターンシップ事業に係る物品等準備業務
例えば、参加学生が加工体験をする金属（アルミニウム等）
10 →「必要な物品等」とは具体的にどのようなものを指しますで 等です。
しょうか。過去に発生した物品等についてご教示ください。 交通費は含まれません。
また、交通費実費などは含まれるのでしょうか。
Minami
シラバス年度
科目名称

2024年度

Kyushu開講キャンパス

University
都城キャンパス

Syllabus
開設学科

家庭科目コード750085

単位数

2単位

配当学年

2

実務経験教員敬子

子ども教育学科
授業形態

講義

○

アクティブラーニング
ICT活用

○

担当教員名

堂薗

授業概要

小学校家庭科では，「生活の営みに係る見方・考え方を働かせ，衣食住なと?に関する実践的・体験的な活動を通し て，生活をよりよくしようと工夫する資質・能力」の育成を目指す。そこで本授業では教材研究や実習、実技を通し て小学校家庭科で扱う内容、特に実習内容について理解させる。また、実生活と関連を図った問題解決的な学習を 効果的に取り入る。特に、小学校家庭科で扱う食分野の「ご飯と味噌汁」「ジャーマンポテトつくり」衣分野の「ミシンをつかってのバッグつく り」手縫いの「雑巾つくり」「フェルト小物つくり」などを実際に行うことで、子どもたちがぶつかる困難さや作り上げたときの達成感などを味わうようにさせる。

○

関連する科目

家族・家庭生活では「道徳科」、消費者教育の分野では「社会科・公民」、食の分野では「社会科・経済」との関連がある。

授業の進め方と方法

前半の６回の授業は、家庭科教育の「Ａ 家族・家庭生活」「Ｂ 衣食住の生活」「Ｃ 消費生活・環境」の学習内容の理 解を中心にICTを活用した講義形式で行う。後半の9回は、家庭科の授業において子どもたちが最も楽しみにしている実習の基礎・基 本となる内容を実践する。子どたちは楽しみにしている調理実習や裁縫などを確実に指導する必要があるが、学生の実技技能は未熟であるので、本講義で経験を深めさせる。また、新学習指導要領に新設された「消費者教育」については、契約や消費者トラブル等にも詳しく触れ、グループで考え、ゲームを取り入れた授業 を行い興味関心を深める。実技では、日本の伝統である着物の着付け、調理実習、バッグ製作を行う。実技等の際には、材料等の準備が必要となっている。

授業計画
【第1回】

オリエンテーション
授業の進め方の確認、グループ作り

授業計画
【第2回】

家庭科教育の意義〜 家庭科をなぜ学ぶのか。家庭科の歴史を探る。〜
自己紹介をする。育てたい力を学ぶ

授業計画
【第3回】

「Ａ 家族・家庭生活」の指導内容・ 学習内容についての理解する。
〜多様な家族と家庭生活を学ぶ〜

授業計画
【第4回】

「Ｃ 消費生活・環境」の指導内容・学習内容についての理解する。
消費者教育：売買契約と消費者トラブルを学ぶ。

授業計画
【第5回】

「Ｃ 消費生活・環境」の指導内容・学習内容についての理解する。
消費者教育：「じゃんけんショッピョングゲーム 、豆腐を選ぼう」をしてみよう。

授業計画
【第6回】

「Ｂ 衣食住の生活」衣生活領域の指導内容・学習内容についての理解する。
伝統と文化〜浴衣の着付けをしよう〜

授業計画
【第7回】

「Ｂ 衣食住の生活」住領域の指導内容・学習内容についての理解する〜住むことを考えよう〜

授業計画
【第8回】

「Ｂ 衣食住の生活」食領域の指導内容調理実習の基本を学ぶ。
日本型朝食：〜ご飯と味噌汁の作り方を調べよう〜
一食分の「元気の出る朝ご飯」の献立をグループで考える。

授業計画【第9回】

B ご飯と味噌汁の調理実習〜元気の出る朝ご飯を作ろう。〜

授業計画【第10回】

B 実習反省をする。
一人一実習（ジャーマンポテトつくりの確認 ）の準備・計画

授業計画【第11回】

B

ジャーマンポテトを一人一実習でつくる。
実習の反省をしよう。

授業計画【第12回】

B

並縫いの基本を使って小学生が使いやすい雑巾を作る。

授業計画【第13回】

B ミシンをつかってトートバックを作る。①
採寸、下準備、ミシンの使い方を調べる。

授業計画【第14回】

B ミシンをつかってトートバックを作る。②
本縫い、アイロンがけをして仕上げる。

授業計画【第15回】

B フェルトを使って簡単な小物を作る。
90分でできる小物・・・構想、準備、手順など自分で考える。

授業の到達目標１
２
３

小学校家庭科の特質を踏まえ、教育内容について理解する。
家庭科の授業展開に関する実践的な授業技術を身に付ける。
家庭科を実際に指導する際の基礎・基本的な知識や技術を習得する。

学位授与の方針（DP)との関連

1.知識・理解を応用し活用する能力−(2)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(1)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(2)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(4)技能や技術を高めるために家庭で練習することが望ましい。

授業時間外学習【予習】授業で得た知識や技能を家庭でぜひ実践し、応用してより新しいことに挑戦する。
授業時間外学習【復習】

実習や作品提出については解説する。また、実習では学生と一緒に実技を行う。
課題に対する
フィードバック

評価方法・基準

１ 作品提出ートートバック、雑巾、小物ー６０点
２ 実習・講義への参加（関心、意欲、態度）ー１０点
３ 定期考査ー３０点

テキスト

学習指導要領 家庭科編 東洋出版

参考書

必要なものは、資料として配布

備考
にこりの学校
令和６年度

第２回介護職員初任者研修

研修スケジュール

募集期間：令和６年１０月１日～１０月２３日
研修期間：令和６年１１月１日～１２月２３日

第一期

通信学習

課題提出日

１１月１５日必着

１ 職務の理解２ 介護における尊厳の保持・自立支援
３ 介護の基本
４ 介護・福祉サービスの理解と医療との連携

第二期

通信学習

課題提出日

１１月２９日必着

５ 介護におけるコミュニケーション技術
６ 老化の理解７ 認知症の理解
８ 障がいの理解

第三期

通信学習

課題提出日

１２月１３日必着

９ こころとからだのしくみと生活支援技術
10 振り返り11 人権学習□ZOOM オリエンテーション

令和６年１１月１日

１０：００～１０：３０□第一回 ZOOM 講義

令和６年１２月５日

１１：００～１２：３０□第二回 ZOOM 講義(試験前)

令和６年１２月１９日

１１：００～１２：３０

Zoom の ID・パスワードはメールにてお送りいたします。

通信学習提出先

住所〒８０７－０８３１
NPO 法人にこり

福岡県北九州市八幡西区則松７丁目９－２３

介護職員養成研修係

篠崎宛

最終試験日時・会場住所
令和６年１２月２３日〒８１１－４２３３
NPO 法人にこり

１０：３０～１２：００

福岡県遠賀郡岡垣町野間３丁目４―２４

岡垣本部
資料提供
がんばる企業を応援します！

提供年月日： 令和5年(2023年) 5月 24日
所属名：(公財)滋賀県産業支援プラザ
所属課名： 連携推進部 イノベーション推進課
担当者名： 西川・川井
電話：077-511-1414
E-mail：dx@shigaplaza.or.jp「令和 5 年度 企業のＤＸ推進補助金」について
公益財団法人滋賀県産業支援プラザでは、企業内業務を熟知する社員を、ＤＸを継続して推進できる「社内ＤＸ人材」に育成・強化するため、IoT 機器や AI ソフトウェア等の導入補助と合わせて人材育成にも補助を行うことを目的に「企業のＤＸ推進補助金」を設けました。
つきましては、下記のとおり、募集を行いますのでお知らせします。
1.補助対象事業「補助対象事業等（以下「補助事業」という。）」とは、補助対象事業者が継続的にＤＸを推進することを目的に、ＤＸ環境を構築すると同時に、専門家による指導や社内外の研修等でＤＸ人材を育成することであり、次のいずれにも該当する取組をいう。
① 継続的なＤＸ推進による企業価値の向上（生産性向上、品質改善、コストダウン、技能継承等）を目的とした事業であること。
② 補助対象期間内に専門家の指導等により、ＤＸに資するデジタルツール等を活用した仕組みを構築し、経営上の改善効果が見込まれること。
③ 社内ＤＸ人材の育成取組について、県内中小企業への波及効果が見込まれる事業であること。
上記規定にかかわらず、国・県その他からの補助金または委託金を受け、または受けようとする事業は補助対象から除くものとする。
2.補助金の額等補助限度額 200 万円以内 1/2 補助
内訳 ＜環境整備＞100 万円以内
補助率：補助対象経費の１/２以内＜人材育成＞100 万円以内
補助率：補助対象経費の１/２以内※ただし人材育成に係る補助金の合計額は、補助金合計額の 1/4 以上とする
3.公募期間2023 年 5 月 22 日（金） ～ 6 月 30 日（金）4.応募書類提出先及び問合せ先〒520-0806 大津市打出浜 2-1 コラボしが 21 2 階
公益財団法人 滋賀県産業支援プラザ
担当：西川、川井TEL：077-511-1414
E-mail:dx@shigaplaza.or.jp
5.HP アドレス：https://www.shigaplaza.or.jp/hojokin-dx-230522-0630/
私立大学図書館協会
2021 年度第 5 回 国際図書館協力委員会議事要録（zoom 会議）
日時：2021 年 9 月 13 日（月）9：00～9：30

出席者：伊藤 顕矢（同志社大学）、島田 美津穂（愛知大学）、細本 有理子（成蹊大学）、陪

松岡 直樹（立教大学）、御園 和之（早稲田大学）、山口 由美子（西南学院大学）
席：〔会長校〕小嶋 哲（西南学院大学）〔事務局〕山口 伊都代（同志社大学）

報告事項：
1. 2021 年度第 4 回国際図書館協力委員会議事要録（報告資料 1）
委員長より、2021 年度第 4 回国際図書館協力委員会議事要録について資料に基づき説明があった。
2. 2021 年度第 1 回東西合同役員会報告について（報告資料 2）
委員長より、9 月 1 日に開催された 2021 年度第 1 回東西合同役員会について、資料に基づき説明があった。
3. 2021 年度国際図書館協力セミナー実施について（報告資料 3）委員長より、2021 年度国際図書館協力セミナー実施について、丸善雄松堂株式会社と 8 月 24 日に行った打合せの報告があった。
審議事項：
1. 海外派遣研修(長期研修)の募集について（審議資料 1）
委員長より、2022 年度海外派遣研修(長期研修)の募集について、資料に基づき説明があった。委員から、研修の参加費用について、PCR 検査費用や待機期間が必要になった際の宿泊費補助等は、「参加に必要な経費」に盛り込み、次年度予算に計上してはどうかとの意見があった。また、状況によって中止の可能性があることについて、募集要項に盛り込んではどうかとの意見があり、要項に追記することとなった。

以上

1
保育実践記録

2021年4⽉27⽇

クラス：みんなのき黄檗こども園

記録者：

沼田

園の昼食やおやつを紹介し、食に対する取り組みを知ってもらう。
さつま芋の食物繊維はじゃが芋の2倍も含むそうで便秘解消に効果があり、他の主な栄養素であるビタミンCやポリフェノールで免疫力アップも期待できるそうです。

【普通食：以上児】醤油ラーメン・さつま芋の唐揚げ・ 【おやつ：以上児】ごま塩おにぎり・甘辛じゃこ・お菓
ゆかり和え子【普通食：未満児】【離乳食】醤油うどん・ふかし芋・ゆかり和え【おやつ：未満児】
令和６年６月
保護者の皆様へ
守口市教育委員会教育長
支援教育就学奨励費の申請について教育委員会では、支援学級等に在籍しているお子さんや支援学校等に通級しているお子さんの学校に係る費用の援助をいたします。この援助費の受給を希望される場合は下記の要領で申請してください。
記［目的］
この援助費は、守口市立学校における支援学級等への就学の特殊事情にかんがみ、その就学に係る保護者等の経済的負担を軽減し、もって、支援教育の振興を図ることを目的としています。
［支給対象者］① 守口市立学校の支援学級に在籍する児童又は生徒の保護者② 学校教育法施行令第 22 条の 3 に規定する障害（視覚障害者、聴覚障害者、知的障害者、肢体不自由者又は病弱者の障害）の程度に該当する児童又は生徒の保護者③ 弱視、難聴、言語障害等の児童生徒で、学校教育法施行規則第 140 条の規定による特別の教育課程に係る授業を受けるため、在学する学校以外の学校に通級する児童又は生徒の保護者（但し、その通学に係る交通費のみが支給対象。）［対象経費及び支給額（年額）］区分

学用品・通学用品購入費
学校給食費

小学校

中学校

5,820 円

11,370 円

実 費 の 1/2
（無償化に伴い保護者への支給はありません）

校外活動費

実費( 限 度 額800 円 )実費( 限 度 額 1,155 円 )林間・臨海学校費

実費( 限 度 額 1,845 円 )実費( 限 度 額 3,105 円 )修学旅行費

実費( 限 度 額 10,790 円 )実費( 限 度 額 28,860 円 )25,555 円

30,490 円

実費

実費

新入学児童生徒学用品・通学用品購入費※通学費※新入学児童生徒学用品・通学用品購入費については令和５年度支給済の場合は対象外です。

［申請］別 紙「令 和 ６年 度 支援教 育就学 奨励費 受給申請 書」及 び「令 和 ６年度 特別支援教 育就学奨 励費に かかる 収入額・ 需要額 調書」 の 太線内 、及び 「委任 状」 に記入の上、下記申請期日までに学校へ提出してください。
令 和６年 １月２ 日以降に 守口市 に転入 された場 合は、 前住所 地で 令和 ６年度市
府 民税課税 証明書 等（収 入額・所 得額及 び扶養 の記載あ るもの ）を取 得し、申請書に添付してください。

［申請期日］
令和６年７月５日（金）［認定及び支給］
教育委員会で審査し、学校長を通じて認否を通知します。
支給は、学校長からの依頼により直接保護者口座へ支給あるいは、学校長口座に振込みします。
支給日は年２回（10 月と 3 月）です。

［その他］
支 援学級 等に在 籍してい る児童 ・生徒 がおられ る保護 者であ っても、 就学援助費の申請もできます。ただし、支給はどちらか一方しかできません。
その他、ご不明な点があれば、下記までお問い合わせ下さい。

［問い合わせ先］〒570－8666守口市京阪本通２丁目５番５号
守口市教育委員会 教育部学校教育課（電話）06－6995－3155
市民総合（特定）健康診査等窓口・内部事務等業務委託
事業者公募型プロポーザルに係る質問（二次質問）に対する回答
No1

資料名称 頁数

募集要領

6

内容回答

【募集要領 ８評価方法等 （１）評価基準 追加提案にかかる欄外注記】
募集要領の６ページに「追加提案として健康福祉・医療分野の専門知識を有する者を配置することや、本市の健康福祉・医療DXの推進に寄与するなどの独自提案があった場合は加点する。」との記載があります
が、追加提案は５月９日にご提出したお見積金額内でないと加点対象にはならないのでしょうか。

加点となる追加提案については、既に提出いただいている見積金額内で実施可能な追加提案となります。
ただし、加点の対象にはなりませんが、本業務委託に関連する有益な提案であれば、見積金額以外の追加提案について費用を明記の上、提案書に記載いただいても構いません。

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Sėkmės スパイス！ 第11回

アスタのSėkmės（セクメース）は「幸運の」という意味

Labas！ ラバス！

国際交流員のアスタです。

年明けおめでとうございます！八丈島では令和 5 年が始まりましたが、皆さんがこの記事を読んでいる時間によっては、 7 時間の時差があるリトアニアではまだ令和 4 年かもしれません。これから海の向こう側で祝いが始まります
が、リトアニアでは新年をどうやって迎えるか、知っていますか？

リトアニアの年越しはクリスマスの次に来る大きなお祝いで友達で過ごすことが多いです。年末を精一杯楽しく終わらせると来年もいい年になるという言い伝えがあり、それに従って年越しを元気よく楽しもうとします。若者は友達の家に集まって、ゲーム、パーティーをすることが多いです。年配の方々は、家族同士で集まって、ごちそうを食べたり、テレビのコンサートを聞いたりしながら、夜を過ごします。家の中で新年を迎えることが多い一方で、レストラン、演劇、映画館等で夜を過ごしている人もいます。

八丈島の皆さんがちょうど初日の出を見ている時にリトアニアの人々は新年まで残りわずかの15分を過ごしています。23時45分になったら、皆さんはやっていることを止め、飲み物を取って、厚着をして外に出かけます。普段寝ている町が歩いている人の声で目覚めて、人々は高い所か広場に向かいます。10、 9 、 8 …… 3 、 2 、 1 秒のカウント

ダウンで寒い夜の空があらゆる方向から打ち上げ花火に明るくされます。「トーン」、「トーン」の花火音と「Valio！
ヴァリオ！（万歳）」の喜び声が同時に響きます。皆さん新しい年に乾杯して、お互いにハグやキスを交わして、嬉しい気持ちを分け合ってから家に戻って祝いを続けます。

これで、八丈島もリトアニアも令和 5 年に入りましたね。これから残りの世界の出番です！皆さん、今年もよろしくお願いします！
またね。IKI！

■問い合わせ■企画財政課企画情報係

電話 2−1120

町ホームページでAstaの日記を更新しています。
ぜひ見てください！

国際交流員のページ
私立大学図書館協会
2020 年度第８回 研究助成委員会（メール会議）

日 時 ： 2021 年 3 月 19 日（金）～3 月 29 日（月）出席者 ： 吉田 進（西南学院大学・委員長）、藤巻園子（國學院大學）、井口 幸（法政大学）、細本有理子（成蹊大学）、吉水拓哉（立正大学）、沼尻直美（佛教大学）、高岡秀典（松山大学）、森本康平（大阪樟蔭女子大学）、川島富貴子（國學院大學・会長校事務局陪席）
議 題 ：１．「キャリア・アップ支援」募集要領について協議
１．研究助成採択者からの要望事項について
２．2019-2020 年度研究助成最終報告書の内容確認について

以上

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第31回

特別企画！基礎から学ぶ！初級編！

広島医療情報システム研究会
拝啓 時下、先生方におかれましては益々ご清祥のこととお慶び申し上げます。
さて、下記の通り「第31回広島医療情報システム研究会」を開催することとなりました。
今回は特別企画として「初級編」での研究会とさせていただきます。医療情報システムに興味のある方、初心者はもちろん、中級者の方もこのチャンスに初心に戻って一緒に勉強しましょう。
ご多忙とは存じますが、万障お繰り合わせの上、ご出席くださいますようお願い申し上げます。
謹白

平 成

27
年517
月(日)12:00～17:05

日

当番世話人
広島記念病院
光仁会 梶川病院

県立広島病院
本館２階 講堂

加藤 雅士
中上 康次

プログラム
〈12:00～12:05〉【開会挨拶】
代表世話人

広島記念病院加藤 雅士〈12:05～12:30〉【ＭＩＳＴ報告】
座長 広島記念病院 加藤 雅士「第３回 ＭＩＳＴ医療情報システム全国合同研究会に参加して」
光仁会 梶川病院 荒木 淳
〈12:30～13:10〉【メーカートピックス１】「在宅医療・介護連携におけるＩＣＴ利活用」

座長

光仁会 梶川病院

中上 康次

株式会社 日立メディコ 光城 元博〈13:10～13:20〉【休憩】〈13:30～14:20〉【メーカートピックス２】「基本から学ぶ高精細ディスプレイと最新トレンド」
バルコ株式会社

角元 祐幾〈14:20～15:00〉【会員報告1】
座長 広島大学病院 相田 雅道「クラウド型ＰＡＣＳの運用」～そもそもクラウドって何？～（仮）霞クリニック 上田 英弘〈15:00～15:45〉【会員報告2】「はじめてＪＪ１０１７を実装してみた」～そもそもＪＪ１０１７って何？～
光仁会 梶川病院 中上 康次〈15:45～16:00〉【休憩】〈16:00～17:00〉【特別講演】
座長 広島記念病院 加藤 雅士「これだけは知っておきたい！医用画像情報管理の基礎」（仮）鹿児島共済会 南風病院 白石 朋之〈17:00～17:05〉【閉会挨拶】
当番世話人 光仁会

梶川病院

中上 康次

※各種更新ポイントの対象となっています。（認定番号が必要です）
医療情報技師【コードNO.15-016】1ポイント
医療画像情報精度管理士（申請中）
医用画像情報専門技師【コードNO.K15-006】2ポイント※研究会参加費として1,000円徴収させて頂きます（ただし学生は無料）。
※研究会終了後、情報交換会を予定しております。（当研究会HPから事前申込が必要です）
主 催：広島医療情報システム研究会
後 援：広島県診療放射線技師会（依頼中）：日本医用画像情報専門技師共同育成機構（依頼中）：日本放射線技術学会医療情報部会（依頼中）：日本医用画像管理学会（依頼中）
http://www.hiroshima-mis.org/
だな ま え

がくしゅうが く し ゅ うし ゃ

学習ペア紹介 ①

な ま えねんしゅっしん こ くが く し ゅ うし ゃこ

学習者：名前（出身国）

おにちじ ょう

な ま え

せいかつ

やく だ

じ ょうほ うこ ど も

お と なしゅうしょく

そ なちゅうじょうきゅう

か い わ

け い ご

れんしゅう

あたま

べんきょう ね っ し ん

ら しゅう ら ん

がくしゅう

そうてい

こて づく

き よ う

ひと器用な人です。

が つ にゅうかい

しももと

学習者：下元アラーナさん（ロシア）いっしょ

おり か③ボランティアさんと一緒

さいねん

が つ にゅうかい②2017年4月入会ともべんきょうできて、ママ友がたくさたの③勉強も楽しいし、に ほ ん ご

いっしょんできて英語と日本語
はな

い ろじ ょうほ う

せいかつ

こ ど もが話 せるようになりました。色んな情報 （生活 や子供 にじ ょうほ う

おんな①織夏（ 女 2歳）

べんきょうに楽しく日本語が勉強

ゆうようば め んのかわいい洋服やぬいぐるみも手作りするくらい、

さいに ほ ん ご

ぶんしょう ど っ か い②学習では、文章読解や場面を想定してのロールプ
ようふくちゅうごく②2016年4月入会

かんかん

べんきょう ね っ し ん①李 圭恒（男 ３歳）

え い ご

こ

レイングもしています。とても勉強熱心でお子さん

学習者：羅秀蘭さん（中国）

たのすひとをしています。頭 がよく勉強熱心な人です。

ねん

たのたちの成長を感じることができるところ。

②羅さんは、就職に備えて中 上級の会話と敬語の練習

おとこいっしょ①子供 も大人 も一緒 に楽しく過ごせる ところ。子ども
せいちょう

けい こ うにゅうかいねんげつ②入会年月のは い入るところ。

りねんれい

ボラ：小野ひとみさん（ＣＩＦＡ・だっこ８年）①日本語の学習だけでなく日常の生活に役立つ情報がらせいべつ①子どもの名前（性別・年齢）
たの

はらふ じ ゆ かがくしゅう

しょうかい③だっこらっこくらぶの楽しいところは？

ボラ：原藤結香さん（ＣＩＦＡ10 年・だっこ 1 年）に ほ ん ご

かつ どうれきボランティア：名前（活動歴〇年） ①だっこらっこくらぶのよいところ ②学習者の紹介

しょうかい

えせいかつ

やく

た関しての有用な情報）を得られるので、生活に役に立ちました。

おりかちゃんと一緒う たに歌ったり、TODAY’S
たの

SPECIAL も楽しいです！

～Today’s special～
えほんのよみきかせ“はらぺこあおむし”

きせつのカレンダーづくり

がつ は つ か

き せ つすお しあみな

6月20日 、どの季節が好 きかを教え合って、皆たなばた

こ ど もでカレンダーづくり をしました。七夕 や、子供 のた んじ ょう びかは誕生日などを書きいれ、シールを貼りデコレーションしました。たくさんのステキなカレンダーができあがりました。
回覧

地域のみなさまへ～ 根岸製油所からのお知らせ

グリーン ファクトリー

第１５４号

２０１３年
３月２７日（水）ＪＸ日鉱日石エネルギー株式会社〒235-0006

横浜市磯子区鳳町1-1

根岸製油所

電話045-757-7111（代）

http://www.noe.jx-group.co.jp/company/about/gaiyou/jigyousho/negishi/index.html

微小粒子状物質（ＰＭ２.５）について
最近、テレビ・新聞等で報道されている「ＰＭ２.５」とは、大気中に浮遊している粒子の直径が２.５μｍ（髪の毛の太さの1/30程度）以下の非常に細かな粒子と定義されている、大気汚染物質のひとつです。
今年１月西日本で一時的に濃度上昇が観測されましたが、中国大陸からの越境汚染が影響した可能性があると言われています。これを受けて日本国内では監視体制を強化するとともに、神奈川県・横浜市でも３月９日より高濃度情報予報及び高濃度情報の提供が開始されました。（横浜市ホームページからアクセスできます。）

３月３日（日）本牧南小学校グラウンドにおきまして、本牧・根岸地区連合町内会主催、当社協賛の「第８回ENEOS杯グラウンド・ゴルフ大会」が行われました。当日は約１００名が参加し、熱気あふれるプレーを繰り広げました。

横浜市内でＰＭ２.５を測定している測定局は６箇所ありますが、その中から根岸製油所近傍にある磯子総合庁舎における最近の測定結果は、右図のように推移し、大きな変化は確認されていません。

２月６日（水）岡村小学校にて、地域の小学生を対象としたJXバスケット
ボールクリニックを開催しました。当
第４３回 ＪＸ童話賞作品集
日は講師として、JXサンフラワーズ
OG選手が３名参加し、実技指導を行１月発行のグリーンファクトリー第１５２号でご紹介いたしました、
いました。当社の女子バスケットチー「童話の花束チャリティー活動」が終了し、童話集を皆様にお配りできる
ム・JXサンフラワーズは、全国各地で用意が整いましたので、送付をご希望の方は、当所総務グループ迄
（℡045-757-7111）ご連絡願います。郵送にて対応させていただき 様々な地域貢献活動、バスケットボーます。※なお、発送可能な冊数につきましては、限りがございますので、 ルの普及活動を行っております。
予めご了承願います。

童話の花束お配り致します！

本紙に関するお問い合わせは

根岸製油所総務グループ

ＴＥＬ：０４５－７５７－７１１１
今月のちょっとみて・みて！

令和 3 年９月１日 深谷市立幼稚園
まだまだ蒸し暑い残暑が続いていますが、朝夕は少し涼しく感じる日がでて赤ちゃんや子供は転んだり落ちたりして頭を打つことがよくあります。そのときに怖いのが、頭蓋骨内でじわじわと出血して、時間差で症状がでること。頭を打ったら、注意深く様子を見てあげましょう。ゆっくり症状が出る４８時間が目安です。

きました。長い夏休みが終わり、元気に登園してきた子供たちの笑顔を見ると、ホッとします。またゆっくり幼稚園の生活に慣らしていきましょう。さて、暑くて楽しいお休みを過ごした後の今は、夏の疲れが出やすくなります。お家でも、ゆっくりお風呂に入ったり、たっぷりと睡眠をとったりするなどして、体調を崩さないように気をつけましょう！
９月１日は「防災の日」、９月９日は「救急の日」です。救急とは、急なけがや体調不良の手当てをすること。この機会に、ご家庭の救急用品や常備薬、防災用品の中身を見直したり、応急処置の方法も学んだりしておくと良いかもしれません。ご家庭でも、けがを防ぐために気をつけることをお子さんと話してみてくださいね。

夜間や休日に子供の具合が悪くなったとき、すぐに休日診療所や救急外来を受診すべきかどうかは、迷います。自己判断で、急ぐ必要のない受診をしたり、反対に急を要する状態を見逃したりしないよう、信頼できる相談窓口やアプリを登録しておきましょう。
静岡文化芸術大学国際交流センター運営委員会規程

（趣旨）
第1条

この規定は、静岡文化芸術大学国際交流センター規則第５条の規定に基づき、静岡文化芸術大学国際交流センター運営委員会（以下「委員会」という。）の組織その他の必要な事項を定める。
（組織）
第２条 委員会は、次に掲げる委員をもって組織する。
（1） 国際交流センター長（2） 国際交流センター長補佐（3） 各学科からの教員 1 名以上（4） 事務局長（5） 学務部長（6） その他学長が必要と認める者（所掌事項）
第３条 委員会は、次に掲げる事項を審議し、必要に応じて学長に報告する。
（1） 国際交流センター（以下「センター」という。）運営の基本方針に関すること。
（2） 学生の留学派遣及び受入のための支援に関すること。
（3） 国際交流協定の締結等に関すること。
（4） 交流促進事業等の企画及び運営に関すること。
（5） 学生の多文化理解や多言語学習の支援に関すること。
（6） その他センターに関する必要な事項に関すること。
（委員の任期）第４条 第２条第２号から第６号の委員の任期は２年とする。ただし、補欠の委員の任期は前任者の残任期間とする。
２

委員の再任は妨げない。

（委員長）
第５条 委員会に委員長を置き、国際交流センター長を充てる。
２

委員長は、委員会の会務を総理する。

３

委員長に事故あるときは、あらかじめ委員長が指名した委員が職務を代理する。

（会議）
第６条 委員会の会議は、委員長が招集し議長となる。
２

会議は委員の３分の２以上の出席により成立し、議事は出席者の過半数をもって決する。可否同数のときは、議長の決するところによる。
３

議長は必要と認めるときは、委員以外の者を会議に出席させることができる。
（専門部会）

第 7 条 センターの運営等に関する専門的な事項を検討するため、専門部会を置くことができる。
２

専門部会は別に定める。

（事務）第８条 委員会の事務は、教務・学生室で処理する。
（雑則）
第９条 この規定に定めるもののほか、委員会の運営に関し必要な事項は、学長が別に定める。

附 則
１ この規則は、令和６年４月１日から施行する。
２ 静岡文化芸術大学多文化・多言語教育研究センター運営委員会規程（令和 4 年 4 月1 日施行）は、廃止する。
業界初！ワイヤレス

ポータブルロードメーター

表 示 器 1/ 検 出 部 2/ ス ロ ー プ 4 枚 付 き の 場 合

特 徴●業界初！ワイヤレス
配線不要の無線式、ケーブル破損事故の心配不要です。
●作業効率大幅アップ
無線化と 900mm の幅広タイプ検出部(PAD)の採用で準備時間と測定時間が大幅に短縮できます。
●画期的高精度（最高±0.1%F/S）

表示器 1/検出部 2/助走路 8 枚/スロープ 4 枚付の場合

厚さ 33mm の超薄型採用により、水平に近い状態での高精度な計量が実現。
●コンパクト・タフ
1PAD あたり 28.5kg。PAD 本体は防塵、防滴 IP64 相当
表示器は、頑丈な PELICAN PRODUCTS 社製ケースに収納!
●2PAD。最大ひょう量※1120t まで対応可能。

仕 様

計量機 PAD（検出部）寸法図平面図）側面図）

商品コード：RB5 10010 001●ひょう量：10t(1PAD あたり)
●最小単位：10kg※ご注意
設置条件や計量軸数により、精度は変動がございます●総合精度：静止計量時：±0.1％（最高値）
3 軸計量時参考：±1％前後
通過計量時：±3～5%（時速 10km 以下）●安全過荷重：ひょう量の 150%
●使用温度：-10℃～+40℃●PAD 外形寸法：W1041×D840×H49 mm

表示器（指示計） 写真●載台部寸法：W900×D500×H35(mm)●頑丈なバック収納式でプリンター標準装備!

●表示器寸法：W270×D250×H124 mm●PAD 質量：約 28.5kg、表示器 4.2kg●PAD 電源：再充電式リチウムポリマーバッテリー
表示器電源:再充電式鉛バッテリー●連続使用時間：PAD（70 時間）表示器（150 時間）※無線電波到達範囲 100m
(電波障害・遮蔽物がない場合)●印字内容：日時・伝票番号・車番（5 桁まで）・総重量・空車重量・正味重量商品コード：RB5 10010 001

商品名:無線式トラックスケール 10t/静止・通過両用/TJTRF2-10LM

付属品一覧

設置手順・使用手順① 計量機(PAD)本体×2

A,設置手順1.

左写真の様に計量台を地盤の固い平らな床面に設置して下さい。

② 表示器×1③ スロープ×4

2.

計量機前後に助走路を 2 枚設置します。

3.

助走路の前後にスロープを設置します。

4.

計量機の電源を入れて、赤ランプが点灯した
ら、準備完了です。（緑ランプはバッテリー

電源部拡大写真低下のため、充電して下さい）。

④ 助走路×8⑤ 表示器用充電器×1

静止１回計量の空車重量登録がない場合の手順

B,使用手順（↓操作パネル） 1. 表示器⑥ 計量器用充電器×1

電源を入れて、ゼロ、<安定>表示を確認する。

⑦ 感熱ロール紙×1

2.計量機のＰＡＤに1軸目の車輪を載せる。

⑧ 取扱説明書×2<安定>表示の後、（表示器用・本体用）

3.車軸数だけ 1,2 を繰返す。

⑨ 簡易マニュアル×1⑩ 検査書類×1

最大 6 軸まで計量可能です。

車輌１軸目(2)

印字フォーマット例

4.

キーを押すと全軸の合算重量を表示。

5.

キーを押して車輌番号を入力してキーを押す。

基本様式はサイン欄がありません
測定日時
通し番号
車輌番号
総重量
空車重量
正味重量
運転者サイン
管理者サイン

キーを押す。

6. 空車重量を入力した後、車輌２軸目(3～8)

キーを押す。

7. 正味重量が表示される。
8.

キーを押すと印刷される。

9. １台の計量の完了です。

正味重量＝荷の重さ

次の車輌は 2～8 の手順を繰り返す。

※１ ひょう量【秤量】とは秤で正確にはかれる最大重量のこと。

ＥＧ通信計測部／東京都江戸川区中葛西 6-13-18

ご注文は下記営業所まで

TEL:03-5605-1411 FAX:03-5675-6311
アスタのSėkmės スパイス！ 第12回
Sėkmės（セクメース）は「幸運の」という意味

Labas！ ラバス！国際交流員のアスタです。
冬といえば、「雪」、「寒さ」、「暗さ」が思い浮かびますが、場所によって冬が違ったりします。八丈島の 2 回目の12月と 1 月は前回より寒く感じましたが、気温が 0 度までいかないことが八丈島の冬が暖かい方だと思います。私のよく知っているリトアニアの冬は、八丈島の冬より暗くて、寒いという特徴があります。その冬に育てられた私はリトアニアの冬ならではの楽しみがわかります。

リトアニアの冬は一日のうちだいたい17時間太陽が上らないままです。−15度以下の温度は外で自由にいられない状況を作ります。その二つの影響で、家の中にいることが多いです。家でどうすればいいか、わからない時もありますが、私は外を見たり、暖かい飲み物を飲んだり、本を読んだり、家族とカードゲームをしたりするのが特に好きでした。どうしても家にいなければならないことは、逆に落ち着いていい、リラックスしていい雰囲気を与えてくれます。

しかし、ずっと家の生活だけだと、心が疲れます。ありがたいことにリトアニアの冬はイベントが多い時期でもあります！クリスマス、お正月、バレンタインは日本にもあるイベントですが、 2 月にある独立記念日とUžgavėnės（ウジュガベネス）はリトアニアの特別なイベントです。ウジュガベネスは広報はちじょう 3 月号、アスタのSėkmėsスパイス第 1 回でも紹介した、春を迎え入れるための行事です。

独立記念日については、リトアニアは中世欧州最大の帝国の一角を成していましたが、18世紀末に周辺国に分割されて世界地図から消えました。第一次世界大戦中、1918年 2 月16日にリトアニアは独立を宣言して、123年ぶりに独立国となりました。その日のことを「 2 月16日」と呼んでいます。家々の軒先には国旗が掛けられ、たくさんのイベントが行われ、リトアニアという国が現在も存在していることを祝います。
八丈島の冬にも、イルミネーションを飾る家があったり、リトアニ

アにない出初式、二十歳のつどいのような行事もあって楽しい雰囲気がありますね。冬の最後の 2 月も楽しく過ごしましょう！
またね。IKI！

■問い合わせ■企画財政課企画情報係

電話 2 −1120

Astaの日記を更新しています。
ぜひ見てください！

国際交流員のページ
地域生活支援事業（１） 事業の名称・内容等
名称

移動支援事業（ガイドヘルパー派遣）

コミュニケーション支援事業（手話通訳者派遣・要約筆記者派遣）対象

障がいのため外出が困難な者及び児童・身障手帳１・２級の全身性障がいのある人
・単独では外出が困難な知的障がいまたは、精神障がいのある人
・その他上記に準じる状態

聴覚障がいまたは、音声・言語機能障がいにより手話通訳を必要とする場合、手話通訳者を派遣します。
※要約筆記者の派遣については、障がい福祉課へお問合せください内容・社会生活上必要不可欠な外出・余暇活動等、社会参加のための外出・その他特に必要と認められる外出※日用品の買い物などには利用できません※指定居宅介護事業者に委託して実施しています。

派遣内容：以下を除いた場合とします。
・対象者が行事等を主催するとき（冠婚葬祭を除く。）
・暴力団（暴力団員による不当な行為の防止等に関する法律第２条第２号に規定する暴力団をいう。）または、暴力団員が関するとき・合理的配慮に基づき、手話通訳者が設置されているとき
・社会通念上不適切であると判断するとき※大阪聴力障害者協会に委託して実施しています。

障がい者緊急時
聴覚障がいまたは、音声・言語機能障がい
手話通訳者派遣事業 により手話通訳を必要とする場合。

日中一時支援事業

障がい者自動車改造助成

地域活動支援センター

日中において介護する家族等がいないた
め、一時的に見守り等の支援が必要な障がいのある者及び児童。

自らが所有し運転する自動車の手動装置等の一部を改造することにより社会参加が見込まれる人で、運転免許証に運転できる自動車の種類等を限定する旨の条件を付されている人。（所得制限があります）

障がいのある人・病気または、事故により救急車の要請をした場合等の緊急時において、救助を行う上で当該聴覚障がい者等との意思疎通を円滑にするため、緊急時手話通訳者を派遣する。
・家族の病気・就労等の事情のため、日中介護者がいない場合・日常的に介護している家族の一時的な休息のため等※指定短期入所事業者等に委託して実施しています。

・１人１台限り、自動車の改造に要した費用を助成。ただし１０万円を限度。
※５年以内に本事業による補助を受けた人は該当しません。

・障がいのある人に創作的活動、生産活動の機会等日中活動の場を提供します。
・社会との交流の促進等地域の実情に応じた事業を行います。
※守口市では地域生活支援センターシュポールが実施しています。

※上記と同等のサービスが介護保険その他の制度から受けられる場合は、地域生活支援事業は受けられません。

（２） 地域生活支援事業の利用の流れ

１ 受付・申請［持ち物］・マイナンバーの確認できるもの
・収入状況が分かるもの（年金振込通知や課税・非課税証明書など）・障がい者手帳

２ サービス利用についての調査
地域生活支援事業のみの利用を希望する方は、職員によるサービス利用についての聞き取り調査を受けます。

３ 支給決定市は聞き取り調査の内容を踏まえ、サービスを支給決定します。

４ 受給者証の発行
市から利用者に、支給決定の内容を記載した「受給者証」が交付されます。

５ サービス事業者等との契約
利用者は、サービス事業者等と利用契約を交わします。

６ サービスの利用を開始※ 地域生活支援事業については、障がい支援区分の認定は必要ありません。

（３） 地域生活支援事業の利用者負担について①

利用者負担の必要な事業と上限月額
利用者
負 担

事 業 名

事業に要する費用の１割(※)

移動支援事業
日中一時支援事業

生活保護世帯

利用者負担上限月額
市民税非課税世帯
市民税課税世帯０円/月０円/月

４，０００円/月０円/月０円/月４，０００円/月※事業ごとの負担上限月額です。
※上記以外の地域生活支援事業の利用料は無料です。（日常生活用具給付等事業は除く）②

所得を判断する際の世帯の範囲

利用者世帯の範囲

障がい者

本人・配偶者

障がい児

住民基本台帳上の世帯③

事業に要する費用
事業名

事業に要する費用（サービス単価）

移動支援事業３０分ごとに８５０円（令和４年８月利用分から「８００円→８５０円」に改正）
移動支援に伴うガイドヘルパー分の交通費・入場料等は利用者の負担です。
（ただし、食事代は除く。）

日中一時支援事業

利用時間４時間まで･･･２，０００円
４時間以上８時間まで･･･４，０００円
８時間以上…６，０００円【利用者負担額算定の例】
市民税課税世帯の人が、移動支援を月３０時間利用の場合
８５０円×２×３０時間＝５１，０００円・・・事業に要した費用
５１,０００円の１割＝５，１００円
市民税課税世帯の負担上限月額は、４，０００円→この人のこの月の利用者負担額は、４，０００円（市は、事業者に５１，０００円－４，０００円＝４７，０００円を支払う。）
Minami Kyushu University Syllabus
シラバス年度
科目名称

2023年度

開講キャンパス都城キャンパス

開設学科

ＬＤ・ＡＤＨＤ等教育総論

科目コード750148

単位数

1単位

配当学年

3

実務経験教員

子ども教育学科
授業形態

講義○アクティブラーニング

耕太郎

ICT活用

担当教員名

川田

授業概要

本授業の目的は、通常の学級に在籍しているＬＤ・ＡＤＨＤなどのある子どもの困難さを理解し、適切な支援を行う視点を身に付けることである。
特別支援学校等での指導経験を活かし、学校の現状を踏まえながら特別支援教育についての理解を図る。
具体的には、個人に起因する障害の特性と環境の影響により困難さが増減することを理解し、特別な支援を必要とする児童生徒に対する支援の在り方について学ぶものである。

関連する科目授業の方法と進め方

授業は、プレゼンテーションを用いた講義を中心としながら、グループによるディスカッションや意見交換を行い、学生が自ら考えたり、他者と協議したりすることで思考を深めていく機会を設けます。

授業計画
【第1回】

ＬＤとは
ＬＤとはどのような障害なのか、その定義と特性を学ぶ。

授業計画
【第2回】

ＡＤＨＤとはどのような障害なのか、その定義と特性を学ぶ。

授業計画
【第3回】

ＬＤのある子どもへの指導と支援
学習面に困難さのある子どもの教育的ニーズについて学ぶ。

授業計画
【第4回】

ＡＤＨＤのある子どもへの指導と支援行動面に困難さのある子どもの教育的ニーズについて学ぶ。

授業計画
【第5回】

ＬＤ・ＡＤＨＤのある子どもへの自立活動の指導
学習面や行動面に困難さのある子どもに対する指導・支援について学ぶ。

授業計画
【第6回】

校内外の関係者との連携通級指導教室の担当者や保護者などの関係者との連携の在り方について学ぶ。

授業計画
【第7回】

通常の学級における特別支援教育
ユニバーサルデザイン教育と合理的配慮について学ぶ。

授業計画
【第8回】

交流及び共同学習障害のある子どもと障害のない子供が共に学ぶ意義について学ぶ。

授業の到達目標

1．ＬＤやＡＤＨＤの障害特性を理解し、説明できる。
2．通常の学級で学ぶＬＤやＡＤＨＤのある子どもへの指導・支援を考えることができる。
3．授業中のディスカッションや振り返りで、自分の意見をもち、他者と共有しながら考えを深めることができる。

学位授与の方針（DP)との関連

1.知識・理解を応用し活用する能力−(1)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(1)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(2)授業の中で自分の考えや他者との話合いを求めるため、各自で授業内容について確認や予習をしておく。（30分程度）
授業時間外の学習【予習】
受講後は小テストを複数回実施するので、学習内容を確認、復習しておく。（１時間程度）
授業時間外の学習【復習】
小テストは評価後、返却及び解説をする。
課題に対するフィードバック

評価方法・基準

以下の項目に基づいて評価する。
1）授業に臨む態度と小テスト等の内容（20％）2）定期テスト（80％）

テキスト

テキストは使用せず、適宜プリント等を配布する。

参考書

・文部科学省・文部科学省・文部科学省・文部科学省備考

15年間、特別支援学校（知的障害、肢体不自由、病弱）、３年間、小学校に勤務。また、４年間、鹿児島県総合教育センター特別支援教育研修課において研究主事兼指導主事、４年間、鹿児島市教育委員会において特別支援教育担当指導主事として勤務した。

障害のある子供の教育支援の手引
特別支援学校学習指導要領解説 総則編（幼稚部・小学部・中学部）
特別支援学校学習指導要領解説 各教科等編（小学部・中学部）
特別支援学校学習指導要領解説 自立活動編（小学部・中学部・高等部）