別添資料１０

放課後等デイサービス事業所における自己評価結果（公表）

公表：2024年

3月1日

チェック項目

環境・体制
整備

1

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である

2 職員の配置数は適切である

事業所名 Plus+days西淀川大野校
はい いいえ〇

事業所の設備等について、バリアフリー化の4引き続き採用活動を続けております。

業務改善

〇

日々、業務効率化を見直す話し合いを実施しております。また、職員全員で日々の業務を担当できるよう振り分けも実施しています。

〇

アンケートに回答いただいた
内容に関しましては、改善案を提示させていただき、日々の活動に活かしています。

〇

毎年ホームページに評価表は公開しております。

を把握し、業務改善につなげている

この自己評価の結果を、事業所の会報やホ6 ームページ等で公開している

第三者による外部評価を行い、評価結果を7 業務改善につなげている

8

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している〇必須研修（虐待・感染症）はもちろん、資質向上のため社内・社外の研修に参加しております。

〇

保護者様よりヒアリングを行い、個別支援計画を作成しております。

〇

HUG（成長療育支援システム）を活用し、お子様の支援に役立てております。

〇

活動担当者を中心に立案し、職員全員に活動内容、留意点を共有しております。

〇

季節のイベントやお子様の興味関心に合わせた活動を企画しております。

放課後等デイサービス計画を作成している
子どもの適応行動の状況を把握するために10 、標準化されたアセスメントツールを使用している

11 活動プログラムの立案をチームで行っている

活動プログラムが固定化しないよう工夫して12 いる

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ13 細やかに設定して支援している

適
切な支
援の提供

〇

お子様の目標に合った個別課題と集団活動を組み合わせて提供し、支援計画を作成しております。

〇

午後の職員の出勤時間に合わせてその日の活動の流れ、配慮することの確認、HUGに届いた保護者様からのメッセージの共有を行っております。

ス計画を作成している支援開始前には職員間で必ず打合せをし、15 その日行われる支援の内容や役割分担について確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せをし16 、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している

個別支援計画を元にお子様に合った課題を提供しておりますが、終わる時間がそれぞれ異なるため、より細やかに課題設定を行う必要があると考えております。

〇

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活14 動を適宜組み合わせて放課後等デイサービ

第三者による外部評価は行っておりませんでした。

〇

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者9 のニーズや課題を客観的に分析した上で、完全にバリアフリー化出来ていないので今後は検討していきたいと思います。

〇

保護者等向け評価表を活用する等によりア5 ンケート調査を実施して保護者等の意向等

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

個別対応が必要なお子様のために個室を利用したり、広いホールを運動などの活動に充てたりしています。

〇

3 配慮が適切になされている

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画している工夫している点〇

帰りの送迎の時間の関係と勤務時間帯の異なる職員がいるため、翌日に振り返りを行っております。

日々の支援に関して正しく記録をとることを17 徹底し、支援の検証・改善につなげている〇

個別課題時の取り組みの様子を記入するシートを活用してケア記録に反映させています。ケア記録は職員で2段階チェックを行い、保護者様にお子様の様子が詳しく伝わりやすいよう心掛けております。

〇

支援計画更新時は欠かさず実施しております。

〇

自分の持ち物の片づけ、手洗い、スケジュールの確認等、自立に向けた訓練を取り入れております。

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ

18 サービス計画の見直しの必要性を判断している

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み19 合わせて支援を行っている障がい児相談支援事業所のサービス担当

20 者会議にその子どもの状況に精通した最も〇原則、児童発達支援管理責任者が参加しております。

〇

保護者、担任教諭と情報の共有はしております。

ふさわしい者が参画している学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡

21 調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っている

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場

22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整え〇

現在、医療的ケア児の受け入れはございません
が、受け入れの場合は各関係機関と連携体制を整えていきます。

〇

現在該当するお子様がおられません。

〇

現在該当するお子様がおられません。

〇

今後は専門機関と連携し研修や助言を受けたいと思います。

〇

児童クラブや児童館との交流は今までありませんでしたが、今後地域で行われるイベントに参加していきたいと考えております。ている
就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めている
関係
機
関や保護
者との連
携

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障がい福祉サービス事業所等へ移行

24 する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等している

児童発達支援センターや発達障がい者支援

25 センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている
放課後児童クラブや児童館との交流や、障26 がいのない子どもと活動する機会がある（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加

27 している

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い
28 、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている〇

時間がある時は積極的に参加しております。

〇

送迎時や支援記録、電話、メッセージのやり取りでお子様の情報を共有し、職員にすぐに報告しております。

〇

保護者会を通して、今後ペアレントトレーニングを取り入れていきたいと考えております。

〇

契約時に運営規定や利用者負担について説明させていただいております。

〇

HUGに届いたメッセージや送迎時に保護者様から伺ったお話を児童発達支援管理責
任者を中心に職員で話し合い、共有してお返事させていただいております。

保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っている

運営規程、支援の内容、利用者負担等につ30 いて丁寧な説明を行っている保護者からの子育ての悩み等に対する相談
31 に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている

父母の会の活動を支援したり、保護者会等32 を開催する等により、保護者同士の連携を保護者会を企画して、保護者同士の交流の場を創出していきたいと考えております。

〇

支援している
保護者への説明
責任等

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者33 に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応している〇相談等があれば早急に面談の日程等を調整して対応しております。

〇

毎月「Plus+days通信」という会報を発行しております。またSNSを駆使して随時活動内容を配信しております。

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信している

35 個人情報に十分注意している

障がいのある子どもや保護者との意思の疎36 通や情報伝達のための配慮をしている

事業所の行事に地域住民を招待する等地域37 に開かれた事業運営を図っている〇

メール送信時のダブルチェッ
クや個人名が分かるものは施錠できるキャビネットに収納しております。

〇

電話、HUGのチャット機能を活用し、情報が確実に行き届くようにしております。

〇

今後は地域の社会資源を活用して交流を図りたいと思います。

〇

保護者様には契約時に緊急避難先、感染症対策についてをお知らせしております。
避難訓練の様子はSNSでも公開しております。職員については避難訓練、感染症の研修を実施しています。

〇

年数回、地震・火災・水害を想定した避難訓練を実施しています。

〇

虐待防止研修、虐待防止委
員会を開催しております。支援上、悩んだことはその都度共有し、全員で虐待にあたらないか考えながら対応をしております。

〇

個別支援計画に記載するとともに、契約時に危険を回避する場合は身体を押さえることがあるとお伝えさせていただいております。

〇

医師の指示書を必要とするまでではありませんが、保護者様からアレルギーの情報、エピペンをバッグのどこに入れてあるかを確認しています。

〇

ヒヤリハットがあった場合は事例集に記載し、繰り返さないよう対応策を考えて実践しております。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知している

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救39 出その他必要な訓練を行っている

非常時
等の対応

虐待を防止するため、職員の研修機会を確40 保する等、適切な対応をしている

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保41 護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載している

食物アレルギーのある子どもについて、医師42 の指示書に基づく対応がされている

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共43 有している