発行日 令和６年２月２日
香芝市上中 1176-1
ハルナ幼稚園おゆうぎ会まで残りわずかとなりました。おゆうぎ会に向けて、みんなで楽しく練習に励んでくれています。おゆうぎを踊りながら「１・２・３・４」「まわってポーズ」「ピョンピョンパー」などオノマトペを言うことも習慣になってきてくれています。「パッパッ」と手を左右に出したり、「グルグル」と言いながら腕を回すなど、オノマトペを使うことによってスムーズに身体を動かすことができます。各演目それぞれ役になりきって、本番に向けて、家族の方に見てもらえることを楽しみにしてくれています。
伝説のスーパーライダー「まわしてポーズ」「１かい２かい３かい４かい！」
獅子王「みぎ！もどす！ひだり！もどす
１・２オー！１・２・３・オー！」

お片付け大賞
年中児のお友だち

奈良県教育委員会より、奈良県の子ども達の基本的生活習慣の向上や、規範意識の芽生えを培うことを目的として、「げんきなあいさつ」や「おてつだい」等のやくそく運動を、夏・冬で実施しています。ハルナのおともだちもお家や園でがんばってくれていますので、ご紹介します。

食事のお片付けのお手伝いに取り組んでくれました。自分の食べたものや家族の食器を運んでくれました。ゆうとくんのおかげでお母さんは助かって喜んでおられると思います。洗い物までスムーズにできたと思います。

警察署では、警察署内を見学し、警察官の方が持っている物を実際に持ったり、使い方を学びました。消防署では、たくさん種類がある消防車の説明を聞き、実際に中に入ったり道具を持たせていただきました。実物を目の前にして、知らなかったことを学び、子ども達はキラキラした表情でお話を聞いてくれました。「大きくなったら警察官・消防士になりたい！」と言う園児もいました。見学をさせていただいたところには園に戻ったらみんなで感謝の気持ちを込めてありがとうカードを書いています。飾ってくださっているところもあるのでお出かけの際は探してみてくださいね。

洗濯物たたみ大賞
年少児のお友だち
衣服やタオルをたたむお手伝いに取り組んでくれました。園でも脱いだ衣服をいつも丁寧にたたんでくれる桃衣さん。きれいに衣服がたたんであると、次着る時に気持ちがいいですね。

寒い毎日が続いています。お母さま方にとっては、洗濯したり衣類を干したり、お買い物をしたりと外に出ないと進まない家事が沢山ありますので極寒の中ご苦労されていることと存じます。さて、園児達はと言えば、おゆうぎ会で発表するおゆうぎの練習に活気が溢れているところです。最初は、先生の振りを一つ一つ見ながらであったのが、段々と動きが身についてきて考えないでも手や足、身体が動き楽しくなってきています。
ホール練習のあった日、園児達がバスで幼稚園にもどってきたら私が幼稚園にいるのを見つけて「えんちょうせんせい、ホールれんしゅう休んだん？」と一人の女の子が尋ねてくれました。幼稚園でしないといけないことがあって行けなかったと話すと「次にきたらいいよ」とまた他の子供たちが言ってくれ、「見たかったら、見せてあげてもいいよ」「次は休んだらあかんよ」等々色々なことを話してくれました。少しずつ自信がついてきて自分で自分ができるようになっているのを実感しているのでしょう。私に「見せてあげてもいいよ」と言うくらいなので、きっと、子どもたちは自分の頑張りをお父さんお母さん家族の人に見て欲しいと気持ちが膨らんでいると思います。保護者の皆様はどのようにして子供達に言葉をかけてくださるのでしょうか。そこは私達が見ることのできない家族の親子の愛と絆だと思います。卒園児が成人の時に記してくれるアンケートに幼稚園の時の事で覚えていることを書いてくれますが、多くの子供たちが「おゆうぎ会の時お母さんにすごく褒めてもらった」、「泣いて褒めてもらった」等々書いています。行事で何をしたというよりもその後、家族に褒めてもらったことが記憶されています。幼稚園の想い出には必ずお父さんお母さんが繋がっています。言われるまでもないと思いますが、日々の積み重ねを認めて褒めてあげて園児達の記憶に愛を残してあげてくださいね。
おゆうぎ、ダンスを踊るということ。踊りはドーパミンやセロトニンの分泌を促し多幸感をもたらすことが多くの研究で明らかになっているようです。エンドルフィンという脳内ホルモンも放出され、エンドルフィンはストレスを和らげ高揚感や幸福感が得られるそうです。オックスフォード大学の心理学者 Bronwyn Tarr 氏が 264 人の学生が覚えたダンスを個人でそして、チームで踊った場合との二通りを研究され、チームで踊る人々の方がエンドルフィンが大量に分泌されているいうことが明らかになっています。
園児達が友達と一緒に楽しく踊っている姿を見る度に、なるほどと頷けます。みんなで一緒にすることに意味があり、意欲が高まっている様子も練習を見ると伝わってきます。自分のおゆうぎの曲が始まると身体のスイッチが無意識に入り、おゆうぎの中のテーマの何者かになっている様子は、なんと表現すればいいのでしょうか。表現が稚拙かもしれませんが、とってもかっこいいんです。
ひとりひとりが自分をあらわし、友達と共鳴している。おゆうぎを恥ずかしながら踊る子も堂々とこなす子も友達を見ながらの子もその子らしさが表れていて、ありのままの姿に感動します。その瞬間、瞬間の子どもの姿を保護者の皆様の子育ての記憶に記していただきたいと思います。
モラロジー道徳研究財団のまなびとぴあという冊子に「勇気づけの子育て」ということが書いてありました。
《できた・できないで評価する褒めとは違い、できても・できなくても・失敗しても、そこに至る過程に注目する関わり方です。勇気づけるというと「自分以外の誰か」を勇気づけるというイメージが強いですが、誰かを勇気づける前に、まずは自分自身をねぎらい、勇気づけましょう。
勇気づけの具体的な関わりの一つに「ヨイ出し」があります。私たちはつい自分や相手のダメなところやできていないところが目につき「ダメ出し」をしがちですが、「ヨイ出し」はその反対です。当たり前の目立たない行動に注目をして言葉をかけます。「朝起きたね」「家族のためにご飯作ったね」「頑張っているね」といったようにです。自分の心が勇気で満タンになって初めて他の人にも優しくできるのです。》と書いてありました。＜著者 長谷静香「ご自愛レッスン＞
ほんと、その通りですね。毎日、子どもたちのいる生活は温かく楽しいですが、お父さんお母さんがすること、しなければならないことも沢山あって疲れがないわけではありません。「ヨイ出し」とてもいいですね。保護者の皆様、もしこれを読んでくださっていたら、今すぐ「ヨイ出し」やってみてください。子ども達にも「ヨイ出し」できる力がつくと思います。
もうすぐ、おゆうぎ会。毎年、大道具係として本部役員の皆様にご尽力いただき、また、卒園児のお母様方には園児の衣装の着替え、着物の着付けをお手伝いいただきます。クラス委員様には、おゆうぎ会後の休園日に大量の衣装や小道具の片づけをお願いしています。多くの皆様にお力を頂くことで先生達は園児の事に集中させていただくことができますこと深く感謝いたしております。全ての保護者の皆様にご支援を頂き、ハルナ４８年の歴史を刻むおゆうぎ会を今年も開催できますこと有難く感謝しながら子どもたちの記憶に残るおゆうぎ会となりますようにしっかり努めてまいります。どうぞ、よろしくお願いいたします。
園長 奥 裕子

１１月２３日の勤労感謝の日によせて、年長児が自分達の身の回りで働いてくださっている人はどんな人達がいるかを話し合いました。国や県・市町村で私達の住みよい街づくりをしてくだっている方、病院の先生や、沢山のお店屋さんなど、様々な所で働いてくださっている方がいるから自分達の生活が出来るという事も理解してくれていました。１１月
２３日の勤労感謝の日に合わせて相手様先に着くように郵送したところ、お礼のお電話やお手紙を頂きました。「この仕事をしてきて初めてこの様な嬉しいお手紙を頂きました。」と喜びのお声も頂きました。日頃、目には見えないところでも私達は沢山の方にお世話になっています。感謝の心を忘れず、これからも様々な人々にありがとうを伝えていきたいと思います。

たくさんの方々よりお手紙やお電話をいただきましたのでご紹介させていただきます。
皆様お忙しい中ありがとうございました。
・山本皮フ科様 ・名古屋港水族館様・パティスリーアンジュブラン様 ・いわい歯科クリニック
・大和ハウス工業 奈良支店様
1/16(火)に麗澤大学特任教授の大久保俊輝先生をお招きし、母親大学を開催致しました。参加してくださった保護者の皆様から感想文をいただいたのでご紹介させていただきます。
こどもへの注意の仕方など悩むことも多々あります。怒りすぎて後悔するときもあります。でもこれからは、毎日を楽しく過ごせえるように色々考え方を変えていきたいです。人生最後に私に会いたいと思ってくれる人はいるのだろうか？と考えた時に、最後に会いたいと子どもに想ってもらえるような母親になりたいです。
満３歳児保護者様
大久保先生のお話を伺って、自分は完璧である必要などないのだと思いました。母、妻という立場にとらわれすぎて失敗してはならないと無意識に思っていました。こどもには「失敗してもいい」と思っていても自分にできないのに子どもにそう接することなんてできないだろうと反省しました。子どもや夫、家族、友人を受けとめる前にまず自分自身を受けとめてあげなくてはと気づきました。
年中児保護者様◆お正月あそび◆1/１０（火）◆香芝市民間幼保連盟総会◆
1/13（土）

３学期初日に、各クラスでお正月あそびをしました。福笑いやカルタ、坊主めくりなど、沢山のお正月あそびを楽しみました。

香芝市民間幼保連盟加盟園の幼稚園・保育園・こども園の先生で遺一同に会しました。たくさんのご来賓よりねぎらいの言葉をいただき、香芝市民間幼保連盟宣言を読み上げ、保育者としてより一層の成長をはかることが必要であることを実感しました。

◆英検◆
1/１３（土）◆漢字検定◆
1/28（土）在園児、卒園児の希望者が漢字検定を受検しました。一問ずつ漢字を思い出そうとした
り、何度も書き直しをしたり、真剣な表情で取り組んでいました。テストが終わると卒園児は久しぶりの友達に会えたことを喜んで沢山おしゃべりしてくれていました。

すこし緊張しながら、園に集まってくれた英検の日。園児や児童が真剣の眼差しで問題を読み、質問用紙の問題を解きながら、マークシートに回答しました。Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇでも CDから流れてくる質問にうなずきながら 解 い てい き 、 ３ 級 以上 の 児 童 はWriting test もあり、考えながらしっかりと文章をつくりあげました。
みなさんが積み重ねた力を発揮した一日となりました。

◆母親大学◆
1/１６(火)麗澤大学特任教授の大久保俊輝
先生をお招きし、母親大学を開催致しました。当日は 45 名のお母さまが 出 席 され 、テ ーマで もあ る「 道(動)徳で子育てしよう」についてお話をいただきました。

◆奈私幼絵画展◆
１/１９(金)・20（土）・２１(日)奈良県の私立幼稚園のお友だ
ちの絵画や製作がたくさん並んでいました。様々な技法や廃材を使っており、それぞれの園の素敵なところがたくさん溢れている空間となっていました。毎年、開催されますので、是非一度行ってみてください。

年中児と年長児は、日課に続く活動の一つとして取り組んでいます。こころのドリルを通して感謝・思いやり・自立の心を育てる事を目的としています。
夏休みや冬休みの宿題としておうちの人と一緒に取り組み、振り返りをすることも大切にしています。年少児は３月より始まります。これからも友達と一緒にお話を読みながら、心の教育を行っていきたいと思います。
年中児・年長児の冬休みの宿題をご紹介します。

ハルナ幼稚園では、毎年成人式を迎えられる卒園児のみなさんに成人のお祝いのお手紙を送り、記念品と少しばかりのお祝いをお渡しさせていただいています。今年も幼稚園７８名の卒園児が成人式を迎えられ沢山の懐かしいお友達からお返事を頂きました。又、成人式後数名の卒園児が幼稚園へ遊びに来てくれたり、成人式後に数人で電話してくれたり、懐かしい話にも花が咲きました。

アメフトをしています。跳び箱したこと、ありがとうカード書いたことを覚えてます。

おかわりチャンピオンになって、たくさんほめてもらったことを覚えています。

神戸大学医学部 O さん

運動会の行進をよく覚えています。
朝、友達とみんながくるまで遊んでいたことも覚えています。

同志社大学 文学部 F さん

兵庫県立大学 国際経済学部 N くん

ありがとうカードをもらったこと、おゆうぎ会で本番が終わったあと、ピアニカをがんばったねと褒められたことがうれしかったです。

奈良教育大学 H くん
なつかしいなぁ

アンパンマンバスで通園したことを覚えています。

追手門学院大学 経済学部 S くん

運動したこと、プールであそんだことを覚えています。今は新聞記者になりたいです。

龍谷大学 法学部 Y くん
友達といっぱい遊んだこと、勉強したことを覚えています。

同志社女子大学 現代社会学部 I さん

赤組の時、泣きながら中野先生（水本先生）に抱っこされていたこと。今は留学に行くための最終判定を待っています。

関西外国語大学 英語キャリア学部 K さん

こども二科展

年長児
原口とあさん年長児
村本りほさん★とあさんのヴァイオリンとりほさんのピアノを園児達にも披露してくれました。

＜優秀賞＞
高山とうりくん＜入選＞
村本りんかさん・影石おうたくん高山ももえさん・栗原はるかさん
朝町あやかさん・西ゆめの さん
小田あんずさん・早瀬ほのかさん
松下たかひくん

実用機能英語検定
英検準２級合格＜入賞＞
年長児 岡本けんどうくん「いえでできたスイカ」

全国児童自然体験
絵画コンテスト＜秀作＞
年少児
米田さえこさん
住友生命主催目指せルーブル
第 46 回 絵画コンクール

村上ともひろくん（アフター４年生）※準 2 級は高校中級程度のレベル

藤組ではお給食の時間にナイフとフォークを使って、正しい持ち方や左端から一口サイズに切って食べるという練習を行っています。
「きれいに切れたよ」「お家でも練習してきた」と上手に使えるようになってきた喜びを感じてくれています。また、ナフキンを膝に敷いて、口が汚れたらその度に拭くという練習を行っています。ナフキンを膝に敷くことで足を揃えられ、食事中の姿勢も正すことができます。２月２９日には幼稚園、保育園の年
長児みんなでお別れお食事会でホテルニューオータニ大阪へ行きます。小学校でも正しい食事のマナーをつかって給食を食べてくださいね。

＜入賞＞
年少児
綿谷えいとくん年中児
中西みゆうさん
中出ゆうきくん年少児
新村にこなさん
満３歳児
明石りつくん２学期の最後から自分の名前を書く練習を頑張っています。隣に書いているお手本をよく見ながら１文字１文字丁寧に書いています。文字を書く時の姿勢は？と聞くと「足は､ぐっ、背中はピーン」と言って心掛けてくれています。自分の名前だけではなく、お友達の名前を読んだり、自由帳にひらがなを書いているお友達もいます。
ひらがなに興味津々な子ども達は、「いるかになったよ」「自分の名前を見つけたよ」と文字ブロックで文字を繋げて見せてくれてます。

年長児のお友達

年中児のお友達

いろん なか たちのおちばで、どうぶつをつくったんですね。どうぶ
つ えん がで きそうですね。

まいにち１さつ、えほ ん をよむと 、いろんな“ことば”をしることができるね。

I love to see
your drawing of
the book you
read.
Please tell me
more books.

年長児のお友達

年長児のお友達

年少児のお友達

きれいなかいだんはできましたか？つぎは みん
なでたかくつみあげてなかにはいってみよう！

おともだちとあそぶととてもたのしいですね。あとすこしのようちえん
せいかつもいろんなことをしてあそびましょうね。

おはなしをすると、おともだちのことがた くさんしれてうれしいですね。

年長児のお友達「はだかの王様」
くすおれねおま。さしすまたてがねきパ。なレ
あー
たド
まをのたかのんし
むん
りでもい
つま

年中児のお友達「逆上がりをしている私」
ひでに「んきちギでまょュ
すしうッ
ねたせ、。。んピとすタてる、
ク
もすル
うがン
ごた」きをでのかさ
あくか
るこあ
さとがくがり年中児のお友達

年少児のお友達「カラフルキャット」

いろいろなもようのネコで素敵ですね。かおのひょうじょうやあしもこだわってつくりました。

年少児のお友達「Robot」

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