シニアネット久留米広報 Vol.17

2008.4.1
ＮＰＯ 法人 シニアネット久留米・広報 Vol.17

2008.4.1

元気が出る農園“発酵生ごみ堆肥活用市民農園”

きがいというような生活になると自然と土が恋しくなる人は多いものです。
昨年 9 月に行われた久留米大学の「健康生きがいのあるまちづくりフェスタ」の作文募集に、私が「市民農園」

耕運機で耕し種芋を植える農耕民族である私たち日本人は年をとって趣味が生

獅子の石造のある荒木農園

野菜つくりをやってみたいというシニアのための農園【荒木農園】【山本農園】二つの土の教室
ＳＮＫ農園オープン
理事 島井新一郎

http://9.pro.tok2.com/~snk/simai/20080304/nouen.htm

そこでこの私の構想の実現を久留米大学に働きかけていたところ、たまたま現在はほとんど使われていない大学の荒木研修所を農園として使ったら、という駄田井教授からの話があり、とりあえず駄田井ゼミの学生が「環境問題の実践体験」を農園作業でやりそれを SNKが支援するという形で進めることになったわけです。
さらに山本農園は遊休農地の活用という、私の作文の趣旨のモデルケースとなるものとしてスタートしました。

【荒木農園】 ジャガイモ：家庭菜園指南～ 収穫までの農事メモ

乗富豊～

久留米大学経済学部

添島純一

ジャガイモ作りに参加して、率直にとても楽しいです。

ＳＮＫはさきがけとして「シニアの生きがいと仲間づくり」として各地に広がり、現在に至っておることが記

いちから何かを作るという経験が少ない私たちの世代に念事業準備委員会のなかで島井理事より語られました。その経緯を考えると他のシニアネットと違い、記念事とって、とても新鮮でいい体験ができました。

業は特別な意味を持っていると考えます。

何もない土地をトラクターで耕し、ジャガイモを植えて肥料を与え…
初日は土地を耕しただけでは何も感じませんでしたが、植え終わった後はちゃんと畑らしくなっていて、そこで改めて自分たちの手で作ることができるのだと感じました。
これからのジャガイモの成長が楽しみです。また、食の安全が叫ばれている今日ですが、もともと輸入食品に頼りすぎていたのではないか…。自分たちが口にする物を、少しでもガーデニングや家庭菜園などで楽しみながら作る。こういった意識が広まることで、これからの日本の食糧事情を変えていくのかも知れません。
(編集部注記)添島さんの研究テーマは「筑後川流域経済」

３月末：発芽した数本の芽を芽欠き、2～3 本とする農業の将来性や筑後平野の活性化を学生（駄田井ゼミ）

４月中：堆肥と腐葉土を追肥とし土寄せを行うの目で考えています。地域経済の発展を提案ください。

梅雨前：収穫、おおよその収穫量 1 株から 8 個見込
芋の数は少なくても大き目サイズを予定。
収穫祭：豊穣の恵みに感謝
収穫祭は楽しい企画を考え中、皆さん提案下さい。
＊久留米大学学生による野菜作り体験＊市内各団体との収穫交流会(秋はサツマイモ等)（各種団体とは、介護施設や幼稚園児･保育園児、シニアの孫たち、参加できる多くの子どもたち）（編集部）創立 10 周年を迎えシニアたちは次の 10 年を交流の場にしたいと考えている。希望に満ちた小学生や筑後川流域経済を考える学生との交流。遊休地を農園に変えては環境を考え、子どもたちに会いに小学校を訪ねる教育支援。この年齢差の大きな交流は貴重です。（弐）成功させるキーワードは①徹底した情報公開と全員参加を目指す②内の和と同時に外への輪の拡がり

ウエブ中継やネットによる投票システムなどのネットつながりらしい活動を模索しながらシニアのお祭りとして盛２月末：種植、施肥ＥＭぼかしで作る堆肥と腐葉土

５月頃：草取りと土寄せ上げることができました。そのなかには行政や各企業はもちろんかのマイクロソフト社も含まれておりました。

まるちゃんの一口メモ
メールのルールやマナーのお話（２）
前回の続き。個人対個人のマナーについて。
これはあたりまえですが、仲の良い友達と目上の方や仕事関係の方とは、マナーが違ってきます。友達とのメールでは、普段話している言葉通りの口調で大丈夫ですね。絵文字やデコメでどんどん遊びましょう。
さて、正式なと言ったらおかしいですが、目上の方や仕事関係の方へのメールは難しいですね。自分の事ですが、上司からいつも「主語述語を使い分けて話す努力をしなさい」といつも注意を受けます。
電子メールの場合、さすがに季語を入れて「○○の候」と言う挨拶文は入れる必要はないと思いますが、相手によるとは思います。挨拶に始まり挨拶に終わると言っても良いでしょう。
（記 石橋修二）

り上げていきます。決行は 10 月 26 日六角堂広場。キャッチコピーを募集中 http://www.snk.or.jp/10anniversary/

ふるさと探検第12 弾 つばきウォーク・草野
参加者 200 名中ＳＮＫ,ＳＮＦの繰出した人数は 81 名
山里のウオークはガイド付きでっています。多くのメンバーの参加を期待しています。

「楽しい農園」

樹齢三百年の古木椿に感動した

ニアと若い学生や、子供たちとの交流の場ともなると思編集・発行
NPO シニアネット久留米
広報委員会
久留米市荘島町 13-1
TEL 0942-46-2277

1997 年古賀直樹さんと初代会長島井新一郎さんの呼びかけによってさまざまな協力者が集まり、ＳＮＫを立ち

福岡と久留米のシニア集合の図

これ等の農園はただ野菜を作るだけでなく、私たちシKURUME

NETＳＮＫ創立 10 周年記念事業準備委員会ＳＮＫ10 周年記念事業実施事務局長 宮本秀生を応募していたところ、それが幸い久留米市長賞を獲得することになりました。(その作文はＨＰをご覧下さい)

SENIOR

http://www.snk.or.jp/

今、ＳＮＫで、もっとも輝いている男
橋口哲男さん
本部事務局で、常に会員名簿・サーバーへのアドレスの登録内容や現金出納簿など、管理を徹底して完全に一致させている
誠実作業の模範生で信頼は厚い。
住まい：八女郡広川町
夫婦二人の生活、３人の子どもは関東に住む。

春がくるのを楽しみに、今年も夫婦で参加しました。

1940 年 4 月生まれの典型的なＡ型人間です。

久留米眉間尺という椿を皮切りにくるめ源氏、紅麒「よく言えば几帳面で、悪く言えば融通が利かない」

麟、正義などたくさんの椿を見ました。その椿は公園と本人は事務局の多忙な仕事を一手に引き受けて、や特別の場所ではなくて普通の人家にあり、また墓地時々反省している。にも植えられていて如何に生活に融け込んでいたの趣味は多く、先ずは水泳。久留米市市民プールに毎日かを思わせます。樹齢 2０0 年を経たものがあり、住通って泳法のクロールを修業中。クロールのストローんでいる人たちの昔からの椿への思いが連綿と受けクはそれぞれエントリー、キャッチ、プル、プッシュ、伝えられているのがわかります。耳納山麓歴史と文化

リカバリーと分類され、極めればなかなか奥深い。の町、本当にぴったりの催しでした。サポートの方々

月に二回はインストラクターから指導を受けており、の熱心なお話も楽しく、藤枝先生のアカデミックな話

1000 メートル泳げるようになるのが夢！

も興味深く聞きました。これからも毎年参加して椿の次は囲碁。西本新聞社主催の囲碁サークルに毎週一回美しさを満喫し勉強したいと思っています。国際ツバ通っていますが実力は一級くらい。SNK 会員の上手かキ会議の成功をお祈りします。
（飯塚在住：篠崎晋輔）

らも教わりたい、と意気軒昂。(取材者：伴事務局長)

シニアネット久留米広報 Vol.17 2008.4.1
シニアのパワーを募集しています。
子どもたちをもう少しだけ近くから見守り、みんな元気でのびのびと育つように願っています。

教育支援活動 特集
ボランティアチーム

京町小学校全校生徒による「小さな親切運動」発表

教育指導助手とは、教室の先生の助手となり複数の子どもたちが問題にてこずり手を上げ「ここが分からない」とギブアップしたとき正しい解答へ導くこと。(毎回、事前の打ち合わせあり)

シニアネット久留米広報 Vol.17

私にできる社会貢献 チーム一同

教育支援ボランテｲアの活動
ＳＮＫ教育ボランテｲアチームリーダー

小島紀夫

ここ数年教育（特に義務教育）改革の必要性を指摘する声が高まっています。
久留米市教育委員会は「次代の久留米を担う人間力を身につけた子どもの育成」を目標に「久留米市教育改革プラン」を策定し、特に地域社会と学校が連携した教育活動を展開することが有効であるとの見地から、1 昨年の 11 月に市教委からＳＮＫにも要請がありました。
ＳＮＫとしても定款にある「子どもの健全な育成を図る活動」の一環として理事会の承認を得て「教育支援ボランテｲアチーム」を設立し、昨年 4 月から下記の内容で活動を開始しました。
支援小学校

当初は２校に限定し経験を積むことにしました。

イ、京町小

2 年生、3 年生の算数の支援

ロ、荘島小

４～6 年生の「囲碁・将棋」のクラブ活動の支援『心温まるご支援ご協力ありがとうございます』

京町小学校校長

良永優理子

子ども達の健やかな成長のために、確かな学力・豊かな心・健やかな体の育成に

この 1 年間の支援活動は多くの事を教えてくれました。

取り組んでいます。特に、確かな学力の定着の為には、基礎・基本の学力を確実にまた、学校の行事（授業参観や研究発表会等）への誘いもあり現在の学校運営身に付けさせていかなければなりません。そのために、各学年に隔週１時間算数のチャレンジ学習をしています。このチャレンジ学習では、個に応じた習熟度別学習について知ることが出来ました。
教育の現場は元気で素直な明るい子ども達と一生懸命な先生達がたくさんいて、それでも足りず、我々シニアの知識と経験とを待望していることです。

をしています。そこでは、子どもを少人数に分割して、担任と指導方法工夫改善担
当教諭以外にＳＮＫの皆様にも子ども達の指導に携わって頂くことができました。

子ども達の輝く笑顔から元気と若さを貰い、先生方や子ども達から感謝される

学校の教諭だけでなく、ＳＮＫの皆様からも温かく優しく丁寧に教えて頂き、子

この教育支援活動は子ども達の成長と可能性を手助けする素晴らしい活動です。

ども達は大変親近感を覚えております。最近の子ども達は、少子化であり、核家族しかも誰にもどなたにでも出来る内容です。の中で育ってきていますので、他の人とのコミュニケーションが思うようにできな

チームメンバー

計 1６名(3 月末現在)、担当理事

藤島

リーダー

小島委員

今津、一ノ瀬メンバー

黒岩、中村忠、酒見、庄山夫妻、中願寺、久保田、金子、江上、江口、松浦、田島、の各氏

支援の時間

両小学校（京町小・荘島小）とも水曜日の午後：5 校時（14 時 5 分～）、6 校時（14 時 55 分～15 時 40 分）に集中し限定されたため参加できなかったメンバーもいますが、新年度の日程を入手し、検討の上みなさんの参加をお願いします。
(子どもたちを毎日見ている先生の目)
ランドセルには教科書やノートのほか、子どもが抱える悩みや家庭のストレスなど、重い荷物もたくさん入っている。
学校では楽しく勉強に向かい、友だちと遊び先生と話し、重い複雑な荷物を学校に置いて、ランドセルを軽くして帰る。

い子どももいます。ＳＮＫの皆様方との温かい心の触れ合いを通して、子ども達が安心して穏やかに学ぶことができ、豊かな心の育成にもつながっています。
『知恵と心を学んでいます』

荘島小学校校長

2008.4.1

子どもたちが危ない、学習についていけない子をなくそう、と学習につまずく前に、つまずきそうな小学生の学習を側面から補助し支援する、子どもたちに希望の明日と豊かな笑顔をもって育って欲しい、学習や地域文化のお助けマンチーム【算数の時間】
黒岩龍男さん：最低でも読み書きソロバンが出来るようにして卒業させたいとの学校の意向に賛同して、京町小学校での二年生と三年生の算数のチャレンジ教室に、お助けマンとして参加して参りました。
私の母校である京町小学校に少しでも恩返しが出来る喜びと、生徒の皆さんが落ちこぼれなく卒業出来るようにお手伝いできれば嬉しいとの思いからです。
中村忠敏さん：チョッとヒントを与えるとほとんどの子どもはすぐ出来るようになる。先生の日頃のご苦労と指導の賜物と思う。特に女先生が熱心になっている気がしました。私はどの子どももみんな可愛い。教育支援に参加すると頭の体操になるし、フレッシュ感があり、今の指導方法が理解できました。
一ノ瀬尚文さん：教室は子供たちが騒々しく元気なので、あっという間に 45 分間は過ぎます。出来る子や出来ない子といろいろですが、甘えたり拗ねたりを含め手のかかる子どもには家庭の影がさしている、ということを先生との対話の中で少しずつ理解してきました。
みんなに遅れ未だ 1 枚目の計算用紙に向かっている子、取り残されてもなかなか集中できないでいる。お助けマンの出番です。

【囲碁･将棋の時間】
今津一躬さん：荘島小学校の部活「囲碁・将棋学習」で囲碁の指導を担当してきました。 皆、始めたばかりで、ザル碁にも達していません。しかし、伝統的な難しいゲームである囲碁・将棋を部活として選択してくれたことが嬉しくて、少しでも楽しんでもらいたいと思っています。小学校を訪ねるのが楽しみです。
庄山正気さん：生徒の皆さん、想像以上に超初心者でいわゆる 10 級

信國寿敏

以上の子どもはいなかったように思います。まずは、興味を持たせ最昨年度から貴会には、本校の教育活動へのご支援をいただいています。特に本年

小ルール教えることがポイントですが、教え方を担当の先生とよく話度からは、毎月２回ほど実施しているクラブ活動の「囲碁・将棋クラブ」の技術的なご指導をいただき、感謝申し上げます。
さて、クラブでは 30 名ほどの 4 年から 6 年生の児童に、囲碁・将棋の基礎からし合い、先生の参加も大事だと思われます。
京町小学校

2～3 年生の算数は 2 桁の９９と 3 桁の個々の児童の技量に応じた指導や助言をいただき、児童の囲碁・将棋に取り組む意足し算、引き算です）

欲や態度が増していることを大変うれしく思っています。この 1 年間を通して児童新年度（2008.4 月）からは、碁石や駒の動かし方は分かっていましたが、一手一手の動かす意図や狙いなど活動を継続します。

を丁寧に教えていただくことで、多くの知恵を学び、また、囲碁・将棋への関心を荘島小学校益々高めています。技術的な面だけの関わりにとどまらず、互いが色々な話をする

クラブ活動、支援は楽しみ中で相手を思いやることや礼儀作法などを、自然な雰囲気の中でまなびとってきてながらやるのがポイントいるように思います。是非、クラブ活動だけでなく、他の教育活動の場面でより多です。
（囲碁･将棋は教える
囲碁の指導を楽しんでいる中村さんです。
9 路盤の小さな盤で戦い負けると悔しい。 知識と経験が必要です）

くのご支援をいただけるものと期待しています。

4～6 年生の