第４期経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

1

01

大学基準協会について

02

認証評価の目的

03

評価体制

04

評価結果・評価プロセス

05

評価基準ー経営系専門職大学院基準ー
2

経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

01

大学基準協会について
第４期の開始

1996

2004

2008

大学基準協会の創立 適格判定制度の開始

大学評価の開始

当時の国・公・私立大学 加盟を希望する大学に46校が発起校となり、 対し、正会員としての適格自律的な大学団体とし 性を判定する制度を実施て設立

大学の自己点検・評価を基礎とする大学評価を開始

機関別認証評価を開始（大学評価）

経営系専門職大学院
認証評価開始の開始

1947

＜会員数＞
正会員 ：3１５大学
賛助会員：1１８大学
計：4３３/８０３大学

1951＜評価事業＞
機関別：大学、短期大学
専門職大学院：９分野（経営系、法科大学院、公共政策系、公衆衛生系etc.）
分野別評価：獣医学・歯学

2023

3

経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

01

大学基準協会について
・認証評価の実施 （機関別、専門職大学院）
・第三者評価の実施 （獣医学教育、歯学教育）・評価に関する説明会、研修、セミナー等の開催

評価事業

・基準の策定、改定
・高等教育のあり方に関する検討
・大学の質保証に関する勉強会、セミナー等の開催
・大学教育に関する研究誌・書籍等の刊行

調査研究
事業

国際化 ・海外評価機関との協定
・共同認証プロジェクト
事業 （日本・台湾）
・海外評価機関との合同職員研修4

経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

02

認証評価の目的

水準の向上

質の保証

・各分野の専門職大学院に関する基準の策定

・基準への適合認定

・評価結果の通知・評価結果の公表

・指摘事項への改善状況の確認

・認定マークの付与

・各専門職大学院の組織的な改善・向上の支援

認定マーク
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経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

03

評価体制
評価結果（案）に基づき、各大学院の評価結果を決定

理事会

評価結果（分科会案）に基づき、各大学院の評価結果（案）を作成

経営系専門職大学院
認証評価委員会（20名）

認証評価第１分科会（主査１名、委員３～４名）

書面評価・実地調査を通じて評価結果（分科会案）を作成

認証評価第２分科会
異議申立審査会
・・・その他各種委員会

・・・
認証評価申請大学院の数に応じて設置改善報告書検討分科会
評価結果において是正勧告と指摘した事項に対する改善状況の報告があった場合、書面評価で改善状況を確認するため設置。

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経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

04

評価結果・評価プロセス

認証評価結果：適合/不適合認定期間（５年）を記載
総評：評価の状況（全体像）を記載
概評：基準の各大項目・項目の評価概要を記載

提言：以下４つの特記すべき事項を記載
長

所

成果があがっている又は十分に機能している取組み

特色

当該大学ならではのユニークな取組み

検討課題

質の維持及び向上のために検討が望まれる課題

是正勧告

必ず是正することが求められる重大な問題

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経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

04

評価結果・評価プロセス
判定基準に適合している

認証評価結果
適合「是正勧告」なし

概要「是正勧告」あり➡５年間の認定➡改善支援のためのフォローアップ（認証評価委員会との意見交換、改善報告書の検討）が受けられる基準に適合していない

適 合

重大な問題

重大な問題なし

あり

不適合➡認定しない
※不適合と判断された事由に対する異議の申し立てが可能。
※不適合の事由についての改善をもって追評価を申請することが可能。

不適合となった場合の対応（いずれも任意）

不適合

異議申立

評価結果を受領した日から２週間以内に申立

追評価

翌年度/翌々年度に申請適合/不適合は、評価結果における問題点（是正勧告）の状況を総合的に勘案して判断

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経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

04

評価結果・評価プロセス
大学による自己点検・評価（～評価実施前年度）

書面評価
５月～９月上旬

改善報告書検討結果の通知（是正勧告がある場合）
３月末

改善報告書の提出（是正勧告がある場合）
評価実施年度＋３年後の７月

5 years

実地調査
９月下旬～11月上旬

評価結果（委員会案）の通知
12月中～下旬

改善報告プレゼンテーション
評価実施年度の翌年度9月

大学による意見申立
翌年1月中～下旬
評価結果の通知・公表
翌年3月

9経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

05

評価基準ー経営系専門職大学院基準ー

本協会が独自に設定したもの（関連法令も網羅）
各専門職大学院が掲げる固有の目的を尊重できるよう配慮
202３年度より、第４期評価の開始。改定基準を適用※各大項目の位置づけに関する詳細は、
10
ハンドブック48～４９頁をご覧ください。

大項目
本 文

基礎要件
項目

評価の視点
11

経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

05

評価基準ー経営系専門職大学院基準ー

詳細は、ハンドブック
資料４「第４期経営系専門職大学院認証評価のポイント」
をご覧ください。

第４期基準の改定ポイント
１．戦略に基づく教育研究活動の展開の強化
大項目１：使命・目的
評価の視点１－２
これまでも策定・実行を求めていた戦略に関して、効果的な実行の必要性から、“実効性のある戦略”と明記
大項目２： 教育課程・学習成果、学生評価の視点２－３戦略と具体的な教育活動（教育課程・教育方法）の連関を明確化
点検・評価報告書の「序章」
・戦略に基づく教育研究活動の展開について記述
・当該専門職大学院の長など、プログラムのデザインに責任を持つ方が執筆（ハンドブック22頁参照）

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経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

05

評価基準ー経営系専門職大学院基準ー

詳細は、ハンドブック
資料４「第４期経営系専門職大学院認証評価のポイント」
をご覧ください。

第４期基準の改定ポイント
２．経営系専門職大学院における教員のあり方について
大項目３：教員・教員組織
評価の視点３－１
固有の目的を実現し、理論と実務を架橋する教育を行うにふさわしい教員組織をどのように編制するかという考え方の明示

評価の視点３－２
研究者教員と実務家教員のバランスのとれた配置など、教員組織を編制するにあたって留意すべき事項を明確化

評価の視点３－５
教員の任用時の要件等を明示し、必要な研究能力・教育上の指導能力を備えているかを審査することを念頭に置いた基準等の策定

13経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

05

評価基準ー経営系専門職大学院基準ー

詳細は、ハンドブック
資料４「第４期経営系専門職大学院認証評価のポイント」
をご覧ください。

第４期基準の改定ポイント
３．経営系専門職大学院における研究の重要性
大項目３：教員・教員組織
評価の視点３－７
各経営系専門職大学院が考える研究のあり方について説明を求めたうえで、各専任教員が学術的研究や実務に基づく研究を継続的に取り組むよう組織的に支援することを求める

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経営系専門職大学院認証評価の概要・評価基準

05

評価基準ー経営系専門職大学院基準ー第４期基準の改定ポイント

４．評価の効率化
・法令要件事項の一覧化→「基礎要件データ」の導入※第３期までの基礎データは廃止

複数の評価の視点の統合＝原則、従来の視点は踏襲※新旧対照表（本協会HP）を参照
https://www.juaa.or.jp/news/detail_802.html

・評価の視点の区分 （F・L・A群）の廃止

基準の大項目（８つの大項目を整理・統合）
改定前

改定後

１ 使命・目的→

２ 教育内容・方法・成果（１）教育課程・教育内容（２）教育方法（３）成果
４ 学生の受け入れ
５ 学生支援６ 教育研究等環境

→

１

使命・目的

２

教育課程・学習成果、
学生

３

教員・教員組織４

専門職大学院の運営と改善・向上（※図書館、自習室など学生に関する環境）

３ 教員・教員組織
６ 教育研究等環境→（※研究室など教員に関する環境）

７ 管理運営（※ただし経営系専門職大学院の教育を審議・決定する組織のみを残し、他は機関別認証評価の範疇として廃止）

８ 点検・評価、情報公開→

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