2024年度 福岡市民病院 看護部教育計画
2024年4月1日
4月

到達目標・ﾚﾍﾞﾙ
2～10日
集合研修

感染管理・医療安全
BLS・トランスファー
採血・注射・輸液
口腔ケア・食事介助
血糖測定・インスリン投与
排泄ケア・スキンケア
院
薬剤配合変化内 メンバーシップ
接遇

7月

8月

フレッシュナースセミナー

看護に活かすフィジカルアセ
スメント（呼吸・腹部）

看護に活かすフィジカルアセ
スメント（循環・脳神経）

今を乗り切ろう

フィジカルアセスメントⅠ(基礎 導尿編）

アクティブリスニング

3ヵ月フォローアップ

看護倫理Ⅰ

メンタルヘルス

注射・輸液

3ヵ月フォローアップ

医療安全Ⅲ

看護記録

5月
経管栄養

膀胱留置カテーテル

6月

9月

10月
多職種研修
（検査室・ 薬剤部）

11月

12月

1月

外来研修

感染管理Ⅲ

薬剤器具あれこれプライマリーナーシング

2月

3月
1年の振り返り6ヶ月フォローアップ
9か月フォローアップ

経口与薬

急変前の「気づき」
地域連携と入退院支援

吸引

優先順位シミュレーション

1年目

ハイリスク薬について基礎習得コース
知っておきたい与薬の基本

e 基礎習得コース
ラー 3日坊主にならない入職の学習方法
ニン
グ
基礎習得コース
ある新人看護師の完璧なる1日～タイムラインの作り方編～

基礎習得コース褥瘡ケアの「いろは」

基礎習得コース
基礎習得コース「わかる」が「できる」になる急 みんな一度は新人ナース
変対応

基礎習得コース
患者さんの変化を見逃さない！「患者さんと心臓の動きから理解する心電図モニタ

基礎習得コース
基礎習得コース
ある看護師の完璧なる1日～
日勤・夜勤編～

ケースレポートについてe

フィジカルアセスメントⅠ（強化編）

多職種連携コース
チーム医療とは何だろう

看護補助者関連コース
基礎習得コース
看護師と看護補助者との協働 看護過程とは何か
推進背景

多職種連携コース
看護補助者関連コース
チーム医療を円滑に進めてい 看護補助者の位置づけ
くために基礎習得コース
臨床現場で活用する看護過程

基礎習得コース
多職種連携コース
看護補助者関連コース
看護師のキャリアって何？
思いやりと信頼を持って協働 看護師による看護補助者へ
キャリアについての基礎知識 していくために大切なことの指示について

基礎習得コース
標準看護計画を活用した個別的な看護の展開

救急シミュレーション

ポジショニング
ケースレポート

基礎習得コース
看護管理コース
看護師のキャリアって何？
社会人としてのキャリアの描
キャリアについての基礎知識 き方基礎習得コース

基礎習得コース

看護師として働くために自分を大切に使用

未来のためにいまできること

実地指導者・チューター研修
①院
内

3年目
（ラダーⅡを目指す方）

基礎習得コース
ミミガクコース
フィジカルイグザミネーション： 私の忘れられない看護
循環系

基礎習得コース
基礎習得コース
基礎習得コース
基礎習得ース
基礎習得コース
ミミガクコース
そのバイタルサインは何を示 臨床判断にい必要な気づく力 あなたのコミュニケーションの フィジカルイグザミネーション： フィジカルイグザミネーション： 明日から使えるコミュニケーす？の育み方
特徴を知ろう呼吸系
脳神経系
ションのテクニック院
内
2年目

基礎習得コース
医療安全の基礎知識

中堅コース

看護共育コース

後輩へ始動する際の指導者の心構え

これからのティーチング

看護共有コース
新人世代の特徴をつかもう看護共育コース

基礎習得コース
中堅コース
そのバイタルサインは何を示 フィジカルアセスメントのゴールをどう定めるのかす？

基礎習得コース
臨床判断と臨床推論の関係

リーダーシップ研修①

実地指導者・チューター研修②

看護共育コース

看護共育コース

基礎習得コース

リアリティショックを乗り越えるた プリセプターに求められる役割・ これからのコーチング・ファシ 初めてのリフレクション
めの支援必要なマインド・必要なスキル
リテーション中堅コース
気管内挿管の適応と介助

フィジカルアセスメントⅡ

基礎習得コース褥瘡ケアの「いろは」

看護倫理Ⅱ
11月～2月ICU実習（ICU3年目 5日間）

看護記録

院内全体研修あなたのコミュニケーションの 明日からのケアも怖くない！
特徴を知ろう人工呼吸器ベーシック

基礎習得コース
未来の「わたし」をイメージしよう

社会人基礎力関連
社会人基礎力関連
医療現場に様々な影響をもた 二次クレームを予防する心得
らす「あいさつ」の力

発表会

看護研究コース
文章の書き方基礎習得コース

社会人基礎力関連
社会人基礎力関連
信頼関係を気づく医療接遇の これだけは知っておきたいク
在り方レーム対応

認知症・高齢者コース
認知症・高齢者コース
認知症の主な症状・原因疾患 認知症とせん妄の違い

認知症・高齢者コース
認知症のアセスメントとケア

リーダーシップ②
実地指導者・チューター研修
④

中堅コース

中堅コース

看護共育コース

アドバンス・ケア・プランニングの よりよく生きるためのアドバンス・ 患者の気持ちを知り、看護を
歴史的経緯・倫理的基盤
ケア・プランニング
考えるロールプレイ

看護共育コース
実践に繋げる効果的な研修のヒント

e

緊急を要する不整脈

フィジカルアセスメントⅢ

チーム力向上研修院
内
ラダーⅢを目指す方

看護共育コース
新人世代の特徴をつかもうe

中堅コース
患者の意思決定を支援する
ポイント

中堅コース

中堅コース

中堅コース

中堅コース

中堅コース

アドバンス・ケア・プランニングの アドバンス・ケア・プランニングの よりよく生きるためのアドバンス・ 患者の意思決定を支援するポイ フィジカルアセスメントのゴール
歴史的経緯
倫理的基盤
ケア・プランニング
ントをどう定めるのか？

多職種連携コース
基礎習得コース
基礎習得コース
チームで多重課題に対応する 患者の変化を見逃さない！患者 看護過程とは何かと心臓の動きから理解する心電ために必要なこと
図モニタ

看護管理コース
心理的安全性が叶えるヘルシーワークプレイス

管理職研修①

ラダーⅢ以上（管理者）
e

看護管理コース
看護管理コース
チームで成果を上げる目標管 新人世代の特徴をつかもう
理基礎習得コース
看護管理コース
看護師のキャリアって何？
社会人としてのキャリアの描
キャリアについての基礎知識 き方

社会人基礎力
社会人基礎力
社会人基礎力
社会人基礎力
社会人基礎力
社会人基礎力信頼関係を築く医療接遇の在 これだけは知っておきたい、ク 二次クレームを予防する心得 医療職のためのメンタルヘル やりがい感の源・自己資源を 組織のコミットメントを考える
り方
レーム対応
ス対策
把握する

社会人基礎力医療職として働く時のチーム
ワークの在り方ｅ
研修計画書を作成する

院内

スキルアップ
研修院
内

社会人基礎力看護管理コース
医療職が育む社会人基礎力 心理的安全性が叶えるヘルの必要性
シーワークプレイス

院内看護研究発表
看護研究コース
院内発表につなげる気づき

看護助手

基礎習得コース
臨床判断に必要な気づく力の育み方

管理職研修②

院内
看護研究

基礎習得コース
臨床判断と臨推論の関係

看護研究コース
看護研究コース
看護研究とは？どうして研究 研究デザインを理解するするの？
よりよい看護ケアのための研究テーマの絞り込み
ケーススタディ（事例研究）

看護研究コース
文章の書き方

看護研究コース
看護研究コース
文献はなぜ読むの？どう探す 文献の読み方Ⅰ・Ⅱの？

看護研究コース
看護研究コース
看護研究コース
研究に必要な倫理的配慮とは 研究方法に応じた必要な倫理 研究論文を作製するⅠ
的配慮

看護研究コース
研究論文を作製するⅡ

文献検索と文献検討を行う

専門・認定看護師による年間を通して行う研修実施(褥瘡ケア・ストーマケア・糖尿病看護・がん看護・脳卒中リハビリテーション・摂食嚥下障害看護・感染管理・集中ケア・救急・認知症・周手術期看護）2024年度のｅ－ラーニングの全講義内容は各病棟に配布している配信予定表をご覧ください。 e-ラーニングの視聴は自己研鑚を目的としていますが、上記の講義は視聴することを推奨します。

看護研究コース
研究論文を作製するⅢ

看護研究コース
看護研究コース
発表で気を付けること、おさえるポイント