（別紙様式1）

群馬県立渋川青翠高等学校（総合学科） 外国語科学習到達目標【卒業時】
５技能をバランスよく習得し、言語使用の様々な場面において臨機応変に対応することができる。英語を用いて積極的にコミュニケーションを図ることができる。

【３学年】 履修科目：「コミュニケーション英語Ⅲ（選択履修）」（４単位）、「英語表現セミナー（選択履修）」（２単位） ／ 主な教材：NEW ONE WORLD Communication Ⅲ Revised Edition（教育出版）、Empower ENGLISH EXPRESSIONⅠ（桐原書店）
聞くこと
学習到達目標読むこと
科目・評価

学習到達目標話すこと（やり取り）
科目・評価

学習到達目標・一定の長さの英文を聞き、必 科目：コミュニケーション ・一定の長さの英文を読み、そ 科目：コミュニケーショ ・教師の発話に対し、根拠を交要な情報を的確に捉えることが 英語Ⅲの内容を理解し、さらに要約す ン英語Ⅲ
えて自分の考えを述べることが評価：①定期テスト（リス ることができる。
できる。
評価：①定期テスト② できる。
ニング問題）②ディクテー ・ディスカッションで挙げられた ワークシート③音読
・授業における教師（JTEや・実践的な会話の場面を設定ション③英語による指示ALT)の英語による説明を理解
意見について、要約されたもの
し、ペアと積極的に会話のやりに対する適切な反応し、指示に対し適切に行動するを発表したり、聴衆に分かりや 科目：英語表現セミとりを行うことができる。
ことができる。
科目：英語表現セミナー すい表現で伝えることができる。 ナー・ディスカッションにおいて、相手 評価：①ディクテーション
評価：①定期テスト②の意見を適切に聞き取ることが ②英語による指示に対ワークシート③音読する適切な反応できる。

話すこと（発表）
科目・評価

学習到達目標書くこと
科目・評価

学習到達目標科目・評価

科目：コミュニケーショ ・ディスカッションやディベートの 科目：コミュニケーショ ・身近な出来事や教科書の内容 科目：コミュニケーショ
ン英語Ⅲ
場面において、自分の意見を発 ン英語Ⅲについて、一定の長さの文章に ン英語Ⅲ
評価：①ペアワークや 言することができる。
評価：①ペアワークや まとめることができる。
評価：①小テスト②定グループワークへの ・自分の興味や関心のあるもの グループワークへの ・基本的な高校英文法を身に付 期テスト③ワークシー
積極的な取り組み② について、スピーチをしたりグ 積極的な取り組み② け、正確な英文を書くことができ ト④ディクテーション
定期テスト③ワーク
ループで討論したりすることが 定期テスト③ワーク
る。
シート
できる。
シート
・グループ討論等で交わした互 科目：英語表現セミいの意見について、その概要や ナー
科目：英語表現セミ
科目：英語表現セミ
要点を簡潔にまとめることがで 評価：①小テスト②定
ナー
ナー
きる。
期テスト③ワークシー
評価：①小テスト②定
評価：①小テスト②定ト④課題作文期テスト
期テスト③プレゼンテーション【２学年】 履修科目：「コミュニケーション英語Ⅱ」（４単位）、「英語表現Ⅰ（選択履修）」（２単位） ／ 主な教材：NEW ONE WORLD Communication Ⅱ Revised Edition （教育出版）、Empower ENGLISH EXPRESSIONⅠ（桐原書店）
聞くこと
学習到達目標読むこと
科目・評価・教科書の英文を聞いて、その概要や要点を正しく聞き取ることができる。
・授業における教師（JTEやALT)の英語による説明を理解し、指示に対し適切に行動することができる。

学習到達目標話すこと（やり取り）
科目・評価

学習到達目標話すこと（発表）
科目・評価

学習到達目標科目：コミュニケーショ ・教科書の英文の概要を速読で 科目：コミュニケーショ ・教師の発話に対し、自分の考 科目：コミュニケーショ ・教科書や他のテキストの暗唱
ン英語Ⅱ理解することができる。
ン英語Ⅱ
えを交えて、的確な応答ができ ン英語Ⅱができる
評価：①定期テスト（リ ・聞き手に伝わるように音読、暗 評価：①定期テスト② る。
評価：①ペアワークや ・教科書の内容について、グスニング問題）②ディ 唱ができる。
ワークシート③音読 ・身近な出来事や教科書で学ん グループワークへの ループで意見交換したり討論しクテーション③英語にだ内容について感想を述べるこ 積極的な取り組み② たりすることができる。
よる指示に対する適科目：英語表現Ⅰとができる。
定期テスト③ワーク
切な反応
評価：①定期テスト②シートへの取り組み
ワークシート③音読
科目：英語表現Ⅰ
科目：英語表現Ⅰ
評価：①ディクテーショ
評価：①小テスト②ペン②英語による指示
アワークに対する適切な反応

書くこと
科目・評価

学習到達目標科目・評価

科目：コミュニケーショ ・身近な出来事や教科書で学ん 科目：コミュニケーショ
ン英語Ⅱだ内容について、２、３行の文で ン英語Ⅱ
評価：①ペアワークや まとめることができる。
評価：①小テスト②定グループワークへの ・ある事柄に関する自分の考え 期テスト③ワークシー
積極的な取り組み② を、まとまりのある英文で読み ト④ディクテーション
定期テスト③ワーク
手に伝わるように書くことができシートへの取り組み る。
科目：英語表現Ⅰ
評価：①小テスト②定科目：英語表現Ⅰ
期テスト③ワークシー
評価：①小テスト②グ
ト④課題作文
ループワーク【１学年】 履修科目：「コミュニケーション英語Ⅰ」（４単位） ／ 主な教材：NEW ONE WORLD Communication Ⅰ Revised Edition（教育出版）
聞くこと
学習到達目標読むこと
科目・評価

学習到達目標話すこと（やり取り）
科目・評価

学習到達目標話すこと（発表）
科目・評価

学習到達目標書くこと
科目・評価

学習到達目標科目・評価・アクティビティーの説明を正しく 科目：コミュニケーショ ・英語特有の発音・強勢・抑揚な 科目：コミュニケーショ ・教師の発話に対し、的確な応 科目：コミュニケーショ ・クラスメイトに自己紹介をする 科目：コミュニケーショ ・簡単な自己紹介や自分の考え 科目：コミュニケーショ
理解し、すばやく反応することが ン英語Ⅰ
どを理解し、教科書を読むこと ン英語Ⅰ答ができる。
ン英語Ⅰことができる。
ン英語Ⅰを書くことができる。
ン英語Ⅰできる。
評価：①定期テスト（リ ができる。
評価：①定期テスト② ・教科書で学んだ内容や自分の 評価：①ペアワークや ・自分の興味や関心のあるもの 評価：①ペアワークや ・クラスメイトの自己紹介を聞
評価：①小テスト②定・クラスメイトの自己紹介を的確 スニング問題）②ディ ・聴衆に向かって音量やアイコ ワークシート③音読 知っていることについて、簡単な グループワークへの について、スピーチをしたりグ グループワークへの き、その情報を書き留めること 期テスト③ワークシーに聞き取ることができる。
クテーション③英語に ンタクトなどに配慮しながら読む英語で話すことができる。
積極的な取り組み② ループで意見交換したりするこ 積極的な取り組み② ができる。
ト④ディクテーション
・授業における英語による指示 よる指示に対する適 ことができる。
・日常生活の身近な表現を通じ 定期テスト③ワークとができる。
定期テスト③ワーク
・身近な出来事や自分の考えやALTの説明、教科書内容に関 切な反応
・教科書の音読を通して、書かて、自分自身のことについて英 シートへの取り組み
シートへの取り組み を、簡単な英文で読み手に伝わする英文を聞いて、その概要やれている内容を理解をすること語で考えや情報などを伝え合うるように書くことができる。
要点を理解することができる。
ができる。
ことができる。