児童発達支援事業所における自己評価結果（公表）公表：

令和4年6月24日

チェック項目1
環はいいいえ工夫している点

ウォルト
課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

・活動スペースを分ける〇事で広いスペースを確保し活動できる・基準に準じる配置を

〇

行っている

生活空間は、本人にわかりやすく構造化され・制適切である

2 職員の配置数は適切である

境体

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で事業所名

3た環境になっている。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情・視覚支援での環境設定〇等積極的に取り組んでいる報伝達等への配慮が適切になされている

整備

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境4 になっている。また、子ども達の活動に合わ・清掃や消毒（器具）を〇徹底して行っている

せた空間となっている
業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目5 標設定と振り返り）に、広く職員が参画して・職員や専門職員での〇ディスカッションを行っていますいる保護者等向け評価表により、保護者等に対し6て事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげてい・保護者の方にも評価を〇行っていただきましたる業
務

事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表

改の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行善

7 うとともに、その結果による支援の質の評価

ーーーー

及び改善の内容を、事業所の会報やホーム・今年開所の為、初の自己評価となります

ページ等で公開している
89

第三者による外部評価を行い、評価結果を業
務改善につなげている
職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している〇〇

童発達支援計画を作成している適

11

子どもの適応行動の状況を図るために、標準切化されたアセスメントツールを使用しているな

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイド

支ラインの「児童発達支援の提供すべき支援」

援の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、の提供12 「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されている

己評価となります・随時専門職員による勉強会を行ってます
・入所時点、保護者の気アセスメントを適切に行い、子どもと保護者10 のニーズや課題を客観的に分析した上で、児・今年開所の為、初の自持ち思いをくみ取りニーズに沿った計画を作成してます・専門職員によってオリ〇ジナルのものを作成してます

・職員間でアセスメントを行い児童にあった支援〇ができるようにガイドラ
インに沿って計画を作成してます。

第三者による外部評価は検討中

援の提供チェック項目

はいいいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

・支援会議を行い児童に13

児童発達支援計画に沿った支援が行われている

合わせたプログラムの作〇

成、職員全員で把握を行い提供してる

14 活動プログラムの立案をチームで行っている

15

活動プログラムが固定化しないよう工夫している

・随時MTGを行い立案し〇ている・週単位でプログラムの〇変更を行っている。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動
16 を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成

・必要性に応じて対応、〇提供している

している
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、そ
17 の日行われる支援の内容や役割分担について・朝礼時に当日の活動内〇

容、振り返りを行い情報共有をしている

確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、18 その日行われた支援の振り返りを行い､気付・療育終了後、情報共有〇を行っているいた点等を共有している
19
20

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげている
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断している・療育終了後、個人記録〇を毎日行っている・児発管と相互的に見直〇し、改善を行っている障害児相談支援事業所のサービス担当者会議
21 にその子どもの状況に精通した最もふさわし

・現場での様子を日々職〇員と話し合い、児発管が代表しているい者が参画している
22

母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っている・関係機関との情報共有〇を行っている（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害
関23

係（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害

関24

保のある子ども等を支援している場合）を整えている者移行支援として、保育所や認定こども園、幼の25該当施設ではない子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制

護と該当施設ではない

地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っている

機やのある子ども等を支援している場合）

稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図ってい連る

携移行支援として、小学校や特別支援学校（小26 学部）との間で、支援内容等の情報共有と相・必要に応じてケース会〇

議など開催し情報共有を行っている・必要に応じてケース会〇

議など開催し情報共有を行っている

互理解を図っている
他の児童発達支援センターや児童発達支援事
27 業所、発達障害者支援センター等の専門機関〇

今後研修等検討中〇

今後検討中と連携し、助言や研修を受けている
28

29

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会がある（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加している

〇

今後検討中

チェック項目

はいいいえ課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

・連絡ツールなどを用い日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、30 子どもの発達の状況や課題について共通理解工夫している点てその日の様子を保護者〇に伝える等、保護者からの情報など管理者、相談を持っている員に共有を図っている

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護31 者に対して家族支援プログラム（ペアレン・必要に応じて対応し〇ている

ト･トレーニング等）の支援を行っている
32

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っている・児発管によって丁寧〇な説明を行っている

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容
33と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、・児発管によって丁寧な説明を行い、理解を〇していただき同意を得ている

保護者から児童発達支援計画の同意を得ている
定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対34 する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を・保護者のご希望に応じ〇適宜相談、助言を行っています。

行っている
父母の会の活動を支援したり、保護者会等を保
護

している

者

子どもや保護者からの相談や申入れについへの36説や保護者に周知し、相談や申入れがあった場しておりません。今後検討していきます。

・相談や申し入れ等には〇速やかに対応するように努めています・連絡体制につきまして

責等て、対応の体制を整備するとともに、子ども〇合に迅速かつ適切に対応している

明
任・現在、コロナウィルスの関係で実施

35 開催する等により、保護者同士の連携を支援

は、アプリを使用し、個定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予
37 定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対別で情報のやりとりをお〇

こなっております。まして発信している

た、お知らせ等を配布しております。
・職員への守秘義務の徹底、外部への情報提供は38 個人情報の取扱いに十分注意している

保護者の同意に基づくこ〇と、鍵付の書庫にて書類の保管等十分留意しています。
・子どもに対して視覚支援での環境設定等積極的

39

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているに取り組んでいる。保護〇者に対しては、連絡帳やアプリを用いて情報の提供を行っています。

40

・現在、コロナウィルスの関係で実施

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に〇開かれた事業運営を図っているしておりません。今後検討していきます。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感41
非等

42の
対
応者に周知するとともに、発生を想定した訓練・各種マニュアルに沿った対応、訓練〇〇を実施いたします。契約時に説明、その都度お知らせを配布しております。

を実施している

常時染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護43

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認している・義務つけられいます年2回実施予定〇

その他必要な訓練を行っているとしています。
・保護者へのモニタリン〇

グにて事前に確認を行っています。

非常時等の対チェック項目

応

44

はい

食物アレルギーのある子どもについて、医師いいえ工夫している点〇の指示書に基づく対応がされている
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているいる〇

告書の作成、MTG等で検討再発防止を徹底共有しています。

46

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている〇

・研修会に参加し情報の共有を行っています。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行う
47

改善内容又は改善目標
・おやつなど食事の提供は行っていませんが医師による対応の研修を行って･事例が発生した場合、報45

課題や改善すべき点を踏まえたかについて、組織的に決定し、子どもや保護該当するケースはありま

者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児せん

童発達支援計画に記載している○この「児童発達支援事業所における自己評価結果（公表）」は事業所全体で行った自己評価です。