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令和 6 年 7 ⽉ 1 ⽇
学⽣各位
副学⻑（国際担当）

海外へ渡航する際の手続について【重要】（金沢大学/協定校主催留学プログラム・研究活動・学会等参加者用）
海外では、「⾃分の⾝は⾃分で守る」ことが基本です。本学学⽣が海外へ渡航する際には、以下１〜５の⼿続きを必ず⾏ってください。詳細については⾦沢⼤学 Web サイト「国際交流・留学」のページで確認してください。⼿続きに必要な各種様式も同サイトからダウンロードが可能です。漏れのないように⼿続きを⾏ってください。
0 【渡航前】：渡航先の検討
海外への渡航を検討する際は、まず外務省海外安全ホームページの「国・地域別の海外安全情報」において、渡航先の国・地域別の情報を確認してください。
外務省海外安全ホームページ︓https://www.anzen.mofa.go.jp/■「レベル 2」の場合︓渡航は原則禁⽌しています。当該の国・地域へやむを得ず渡航する必要がある場合は、渡航の３か⽉前までに所属の事務部学⽣課を通じて国際部留学企画課留学推進担当へ必要書類を提出してください。渡航の是⾮の判断を⾏います。
必要書類︓①渡航⽬的・計画・活動内容の詳細②渡航⽇程の詳細③危機管理、安全管理対策④保証⼈(⽗⺟等)の理解、同意についての情報⑤その他参考となる情報■「レベル 3・4」の場合︓渡航は禁⽌しています。
■渡航後にレベルの変更があった場合（例︓渡航前・レベル１→渡航後・レベル２）も速やかに連絡してください。

1 【渡航前】：危機管理オリエンテーション受講、各種情報収集、予防接種等
1.

全学海外危機管理オリエンテーションを受講■受講⽅法■ LMS コース「海外へ渡航する際の⼿続きについて」⇒「危機管理オリエンテーション」を視聴※受講後は危機管理オリエンテーション理解度確認テストを受け、BEVI を回答してください。
2.

渡航登録サービス（たびレジ・在留届）への登録

外務省︓https://www.ezairyu.mofa.go.jp/※3 カ⽉未満の場合は「たびレジ」に登録、3 カ⽉以上の場合は「在留届」を提出してください。
※⼤学指定の危機管理サービスに加⼊すると、連動して「たびレジ」への⾃動登録が⾏われます。登録内容を確認の上、適宜修正を⾏ってください。
3.

その他（ビザの取得、予防接種、緊急連絡先の準備等）

渡航先や期間によってはビザの取得や予防接種が必要な場合があります。外務省海外安全ホームページや厚⽣労働省検疫所のホームページを確認し各種情報を収集したり、全学海外危機管理オリエンテーションの資料を活⽤したりして⼗分に準備を⾏ってください。「海外渡航時緊急連絡先(渡航時携帯⽤)」（様式あり）も忘れずに準備してください。

2 【渡航前】：必要書類の提出
1. 「海外渡航届」■提出⽅法■ LMS コース「海外へ渡航する際の⼿続きについて」⇒「海外渡航届」に必要事項を⼊⼒※原則、渡航 4 週間前までに提出してください。
2. 「留学届（休学する場合は「休学届」）」（該当者のみ）■提出先■ 所属の事務部学⽣課※派遣留学等で 1 学期⼜は 1 クォーター以上外国の⼤学等で学修する場合、留学期間を修業年限に含めたい場合に提出してください。休学する場合は「休学届」を提出してください。

1/2

3.「⾦沢⼤学公式海外派遣プログラム参加誓約書」及び「健康状態に関する⾃⼰申告書」（該当者のみ）※公式海外派遣プログラム参加者は提出してください。提出時期、提出⽅法はプログラム担当者の指⽰に従ってください。

3 【渡航前】：海外旅行保険、危機管理サービスへの加入
1. ①「学研災付帯海外留学保険（略称︓付帯海学）」及び②⽇本アイラック㈱「安⼼サポートデスク」に加⼊■加⼊⽅法■ 本学 Web サイト「危機管理・保険」ページからプランを選択し、電⼦加⼊登録フォームに⼊⼒※渡航２週間前までに加⼊⼿続を完了してください。登録フォームに⼊⼒することで、①と②に同時に加⼊できます。
※渡航⽬的が教育・研究活動の⼀環とみなされる（⾦沢⼤学主催のプログラム、学会、研究活動、協定校主催のプログラム等）場合は①②に加⼊してください。判断に迷う場合は下記担当まで相談してください。
2. 「学研災付帯賠責（インターンシップ賠）」に加⼊（インターンシップ・ボランティア等で業務活動を⾏う場合のみ）■加⼊⽅法■ 保健管理センターにて⼿続
担当︓⾦沢⼤学保健管理センター（学研災・インターンシップ賠担当）⾓間キャンパス本部棟 1 階
TEL︓076­264­5254

Email︓hokekan@kenroku.kanazawa-u.ac.jp

4 【渡航中】：関係各所への連絡「海外渡航時緊急連絡先（渡航時携帯⽤）」を持ち歩き、定期的に家族や⼤学のプログラム責任者等に連絡や報告を⾏ってください。現地で天災、新型コロナウイルス・インフルエンザ等の感染症、テロ等が発⽣した場合は、たとえ⾃分には被害がなくても、安否について速やかに危機管理サービスへ連絡してください。危機管理サービス携帯端末アプリ「プロ・ファイン
ダー」に⼤学や⽇本アイラックから安否確認のメッセージが届き次第、無事の場合は「無事を知らせる」をタップして知らせてください。

5 【帰国後】：帰国届等を提出
1.

「帰国届」を提出■提出⽅法■ LMS コース「海外へ渡航する際の⼿続きについて」⇒「帰国届」に必要事項を⼊⼒※帰国後 1 週間以内に提出してください。
2.

「BEVI」を回答■回答⽅法■ LMS コース「海外へ渡航する際の⼿続きについて」⇒「危機管理オリエンテーション」から回答※帰国時・帰国後⽤から回答してください。
3.

その他

帰国後 72 時間以内に体調不良の場合は速やかに受診し、海外旅⾏保険の⼿続きを確認してください。

Web ページ<危機管理・保険>
⾦沢⼤学 Web サイト＞国際交流・留学＞「海外へ留学したい（⾦沢⼤学から世界へ）」＞「危機管理・保険」

LMS コース「海外へ渡航する際の⼿続きについて」
アカンサスポータル＞LMS コース＞国際部＞「海外へ渡航する際の⼿続きについて」

本件についての照会先︓国際部留学企画課留学推進担当
E-mail: studyabroad@adm.kanazawa-u.ac.jp

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○今回は、エコカー減税・エコカー購入補助制度の実施に伴う消費者相談事例とその問題点をご紹介します。

１．エコカー減税に関する相談（一般消費者からの相談）
２．エコカー購入補助制度に関する相談（一般消費者からの相談）
４月から実施されているエコカー減税に加え、６月１９日からエコカー購入補助制度の申請受付が開始されました。
エコカー減税については、４月からの実施を控えた３月が年度末の拡販期であったこと、
また、エコカー購入補助制度については、４月の公表当初は制度の内容に不確定なところがあり、販売サイドもお客様への情報開示に慎重になったことなどから、混乱も見られたようです。
そのような状況において、公取協にもお客様からの問い合わせや苦情・相談が見受けられました。
そこで今回は、トラブルの相談内容をご紹介するとともに、今後、お客様との商談等において注意すべきポイントをご紹介します。

□発行：社団法人 自動車公正取引協議会
Automobile Fair Trade Council
消費者関連グループ□お問合せ：03-3265-7975（代表）１．エコカー減税に関する相談（一般消費者からの相談）（1）３月に契約して３月３１日に登録。４月からエコカー減税が導入されることについて販売店から一切、説明されていなかった。４月登録ならば減税されていたはずなので、納得がいかない。
（2）３月に契約して４月に登録・納車予定。４月からエコカー減税がスタートすることは担当者から聞いていたが、購入するクルマが対象になるのかどうか詳細な説明は聞いていない。対象になるのか教えてほしい。
（3）在庫車を契約。３月中に登録・納車できると言われたが、当方はエコカー減税が始まる４月まで登録・納車をしないでほしいと申し入れたところ、減税額相当分を追加値引きするので３月に登録・納車させてほしいと言われた。しかし、追加値引きすると言っても普段でも値引きはあるわけで、本当に得をしているのかわからず、何かすっきりしない。
（4）３月に契約し、登録は４月下旬の予定。注文書には「エコカー減税分として○○万円値引き」と覚書があるが、最近のチラシによると、実際には、もう２万円ほど減税となることがわかった。販売店に言えば差額の２万円は更に値引きしてもらえるか。
（5）３月に契約。４月下旬に納車予定であるが、エコカー減税がスタートしたので減税分を戻してほしいと申し出たところ、応じる代わりに、下取車の自動車税２か月分を負担するように言われた。納車までの間、下取車に乗っていて構わないと言われていたのに、おかしくないか。
（6）４月中旬に新車を契約。４月下旬に納車されたが、契約直後にエコカー減税対象車がラインナップに追加されていたことがわかった。担当者からは一切、説明がなかった。わかっていれば減税対象車を購入していたのに、これでは納得がいかない。
（7）希望のクルマはエコカー減税対象車ではなかったので、今後２、３ヶ月の間に対象車が追加発売されないか確認したところ、「その予定はない」とのことであったので５月中旬に契約。５月末に納車されたが、６月初旬にエコカー減税対象車が追加発売された。担当者は知らなかったと言うが、納得いかない。減税対象車に車両交換してほしい。

・ 社内におけるエコカー減税に関する情報展開・お客様対応の徹底が不十分
・ エコカー減税について、お客様に適切かつ積極的な情報提供がなされていない
・ お客様に十分、理解を得られていない
・ 販売店への不信感や不満に発展２．エコカー購入補助制度に関する相談（一般消費者からの相談）（1）４月中旬に商談。その際、営業担当者にエコカー購入補助制度について聞いたところ「まだわからない」と言われた。本当にまだわからないのか。
（2）５月末まで車検が残っていたが、営業担当者の猛烈な売り込みに折れて３月に契約、同月２６日に登録・納車となった。５月末に国の補正予算が成立し、エコカー購入補助制度も決定した
が、当方は３月登録であるため対象外となった。あと２週間待って登録していれば購入補助金をもらえたのに、販売店に無理やり３月に登録された感があって納得がいかない。
（3）３月にエコカー減税対象車を契約し、減税のスタートを待って昨日（4/8）登録、明日（4/10）に納車予定。昨日のニュースで１３年以上使用した下取車がある場合にはエコカー購入補助金が出ると言っていたが、当方の契約がエコカー購入補助制度の対象となるのか知りたい。
（4）販売店と新車への買い替えの商談中であるが、現在１１年使用しているクルマがあるので、エコカー購入補助制度の対象となる１３年使用してから買い替えた方が良いものか迷っている。
どちらが良いのか教えてほしい。
（5）５月初旬に商談。当方には９月で丸１３年間使用になるクルマがあるので、エコカー購入補助制度が正式に決定してから契約すると申し出たところ、制度はゴールデンウィーク明けにも決定するはずなので大丈夫だが、補助金は予算枠があるので早い方が良いと強く勧められ、契約した。その後、６月に入って担当者から「７月中旬の納車予定で手続きを進める」との連絡があった。国交省に確かめたところ、下取車が丸１３年を迎える９月に新車登録し、下取車を廃車するのが最良とのことであった。どうも販売店が信用できないのでキャンセルしたい。
（6）エコカー購入補助もあってハイブリッドカーの購入を検討している。ところが５月末に販売店に出向いて聞いたところ、希望のクルマは注文が殺到しているため納車に半年近くかかることがわかった。エコカー購入補助については国の予算が決まっていると聞いているので、半年後の購入時点で補助金が打ち切りになっていないか心配である。今、契約して、半年後に万が一、補助金が打ち切りになった場合、契約をキャンセルすることはできるものか。

・ 社内におけるエコカー購入補助制度に関する情報展開・お客様対応の徹底が不十分
・ エコカー購入補助制度について、お客様に適切かつ積極的な情報提供がなされていない
・ 不確定な内容を確定したかのように説明
・ お客様に十分、理解を得られていない
・ 販売店への不信感や不満に発展●商談の際には次の点に注意して下さい
・社内においてエコカー減税、エコカー購入補助制度、適応車種等に関する情報展開・周知を十分に行うとともに、お客様に対しては説明用ツールを利用するなどして、適切かつ積極的な情報提供を実施すること。
・説明内容について、お客様が十分に理解されないまま契約していたため、後で「話が違う」等のトラブルとなったものが見受けられますので、お客様に十分ご理解頂けるよう説明すること。
・不確定な内容について、断定的に説明することのないよう注意すること。
・環境対応車の追加が予定されている場合においては、社内における情報展開の徹底はもちろん、お客様の不利益にならないよう、積極的な情報提供を心掛けること。
文・写真｜藤本勇二（徳島県阿波市立市場小学校）

3年生｜「植物のつくりとそだち」

［特別編］
＜食育＞

理科

どこを食べているのかな

学年別・教科別に、毎回多様なご提案をいただいてください 」各グループに3枚ずつ計18枚のカードている「授業アイディア」。今回は、【特別編】としを配ります。全部のカードが揃ったところで答え合て、＜食育＞を共通テーマにお送りします。

わせをします。

食育は、家庭科や総合的な学習の時間でのみ展開

食べている部位はどこか相談し、黒板に貼っています。

できるものと思い込んでいませんか。理科、社会科など、ほかの教科でもアイディア次第で実践できます。藤本先生にその例を紹介していただきました。
１．野菜のこの部分はどこかな？

「植物の体の名前は何でしょうか？」そう言って、これまでの学習の復習から授業を始めます。
「根っこ」「そうですね」黒板に「根」と書きます。
「葉っぱ」
「茎」
「たね」…と発表が続きます。

どこを食べているのか話し合った結果。

３．根を食べる野菜には何がある？

「これから野菜を見せます。野菜のどこの部分を前半は食べている部位を分類し、収束していく作食べているか考えてください」そう言いながら、ま業でした。後半は食べている部位から野菜を見つけずゴボウを見せます。
「根だ」「その通り」このようる拡散的な作業です。
「たねを食べている野菜は？」に実物を見せながら、どこを食べているかを考えて「トウモロコシ」「インゲンマメ」「では、葉っぱを食いきます。答えがわかると野菜の絵カードを貼ってべているのは？」「レタス」「花を食べている野菜いきます。

は？」「ブロッコリー」「ブロッコリーって花なの？」

２．この野菜、どこを食べている？

一段落したら、ワークシートを配ります。縦には「そうです」。本当かどうかを確かめるために、水を入れた空きビンにブロッコリーを入れておきます。数日後、花が咲きます。

野菜、横には部位の名前があり、一覧表に○を記入

子どもたちの感想するようになっています。野菜は、ナス・カボチ

・やさいのどこを食べているとかそんなこと考えたことありャ・カブ・コマツナなど、合計18種類です。

ませんでした。でも食べているところがわかってすごく勉強「ラッキョウって何？」「カレーについてるやつ」になりました。
・タケノコが地面の下をはうくきだとは知りませんでした。

「ダイコンはわかるよ。漢字で書くと大根だもの」

やさいはふしぎだなあと思いました。

「トマトは全部食べるけどあれはどこ？」何の指示

・私がいちばんおどろいたことは、ジャガイモがくきだったも出さなくても子ども同士で相談しています。どんということです。くきがふくらんであの丸いジャガイモになな野菜かわからないときには絵カードを見せます。

るんだなあと感心しました。

「では、グループごとに野菜の絵カードを配りますから、意見がまとまったら黒板に絵カードを貼っ・サトイモはジャガイモとよく似ているのに、ジャガイモはくきを食べて、サトイモは根を食べる。全然ちがう場所を食べているのがびっくりでした。
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ARIA虎尾 ありあ人と地域のかかりつけライター#福井在住 #地方創生 #ローカルメディア
プロフィール人や地域に伴走して言語化をサポート。福井県坂井エリアのローカルメディア「あわら・さかい暮らし図鑑」編集。得意領域は地方創生、ソーシャルアクション。
プロジェクトに伴走してコンセプト立案から執筆までをスピーディーにサポート。プライベートは2児の母。

執筆歴（一部抜粋）

連絡先ariatorao@gmail.com
生まれも育ちも福井です！

フリーペーパー「le couple」企画・ライティング
子育て連載 福井県子育て応援サイト「ふく育」
ローカルメディア「あわら・さかい暮らし図鑑」編集
DX×地域「さくマガ」福井エリア担当
ローカルメディア「ウェルビーングFUKUI」編集・制作＼福井の企画はおまかせください／

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福井を愛し、福井に生きる。取材はもちろん、ライター・制作チームの編成から企画・執筆・編集までまるっとご依頼くださいませ！
個人向けクレアコンポⅡクラウドサービス サービス利用料金規定

1．個人向けクレアコンポⅡクラウドサービス利用プラン（以下「利用プラン」といいます）
D タイプ ： 日額制(利用した日数分だけ課金、月末締め翌月以降カード引き落とし)
M タイプ ： 月定額制(月末締め翌月以降カード引き落とし)
ご利用実績があった月は、同月中の D タイプから M タイプ、または、M タイプから D タイプへの変更はできません。
翌月 1 日以降、ご利用前に変更を行ってください。

（税込み表示・1 ライセンスあたり）

2．ソフトウェア・サービス、利用プラン別の料金

ソフトウェア・サービス

D タイプ

M タイプ

（１日当り料金）（月次固定料金）

パターンマジックⅡ￥1,100￥10,450

グレーディングマジックⅡ￥1,100￥10,450

マーカーマジックⅡNote￥550￥4,950

パターンマジックⅡ3D￥220¥1,980

パターンマジックⅡSS￥220¥1,980・請求時点での法定税率にて消費税（地方消費税を含みます）をお支払いいただきます。
・各ソフトウェア・サービスは、ソフトウェアを起動してから正常終了した時点までの間が課金対象期間となります。（CREACOMPOⅡ Torso は、パターンマジックⅡ3D の課金対象ソフトウェアです。）
・パターンマジックⅡ にて、グレーディングマジックⅡ、パターンマジックⅡ3D および パターンマジックⅡSS の機能を使用している間がそれぞれのソフトウェア・サービスの課金対象期間となります。
・D タイプ（１日当たり料金）の利用期間は日本時間の 0：00 から 23：59 です。24：00 までにソフトウェアが正常終了されなかった場合翌日分も課金されます。
・M タイプ（月次固定料金）の利用期間は毎月 1 日の 0：00 から月末日の 23：59 です。月末日の 24：00 までにソフトウェアが正常終了されなかった場合翌月分も課金されます。
・パターンマジックⅡ 以外のソフトウェア・サービスは月の途中で追加、削除できます。
・ソフトウェア・サービス別に M タイプと D タイプを混在することはできません。別途サービス利用契約が必要です。

3．ご利用実績がなかった場合
D タイプ、M タイプとも、ソフトウェア・サービスをご利用契約していても、ご利用実績がなかった月は課金いたしません。

4．データ保管

ソフトウェア・サービスのご利用契約により、クラウド上のストレージ領域(データ保存領域)は、10GB までご利用可能となります。ただし、1 ヶ月間ご利用実績がなかった場合は、クラウド上に保管したデータは削除されます。必要に応じて、ご自身のパソコンにデータを保存してください。
以上

2015 年 3 月 16 日制定
2015 年 11 月 30 日改訂
2016 年 4 月 11 日改訂
2018 年 11 月 20 日改訂
2019 年 10 月 1 日改訂
2021 年 4 月 1 日改訂
2022 年 8 月 22 日改訂
東レ ACS 株式会社
2024年7月16日

報道関係者各位（一社）福井環境研究開発

堀潤さんと高校生が海の未来を考え抜く 海と哲学の学び舎 開校！

「ざわザワ高校～海の未来を変える哲学～＃1」を開催しました！
2024年6月30日(日) 【場所】福井県大飯郡高浜町 若狭高浜漁業協同組合・UMIKARAほか（一社）福井環境研究開発は、6月30日（日）に「ざわザワ高校～海の未来を変える哲学～」の1回目を開催いたしました。ざわザワ高校は、「海の持続可能な利用と保全」を目的に、海の課題やジレンマを抱える人から高校生がその現状と障壁を学び、物事の本質から社会を改善していく哲学思考によって課題解決法を打ち出すチカラをつける海洋教育プログラムです。6～11月まで、海と共に歩む街である福井県大飯郡高浜町で、月に1回開校しています。このイベントは、次世代へ豊かで美しい海を引き継ぐために、海を介して人と人とがつながる“日本財団「海と日本プロジェクト」”の一環です。

イベント概要・開催概要：ざわザワ高校～海の未来を変える哲学～＃1
・日程：2024年6月30日（日）・開催場所：福井県大飯郡高浜町 若狭高浜漁業協同組合・UMIKARAほか・参加人数：福井県内から集まった高校生 男女13名
・番組：「ざわザワ高校 ～海の未来を変える哲学～＃１」〇放送

福井テレビ（8月10日（土） 16:25～16:55 予定）〇配信

YouTube （福井テレビチャンネル - YouTube）
https://www.youtube.com/@fukuitv8ch/featured

海と歩む街の未来を考えることは、海の未来を考えること。
ざわザワ高校の学級委員長を務めるジャーナリストの堀潤さんから高校生に授業のオリエンテーションをしていただ
きました。
「海と共に歩んできた高浜町の未来を考えることは、海の未来を考えることにつながる。高校生たちが高浜町の海の専門家や当事者と出会い、肌で湊町のイマを体感し、その発想で未来を変えていこう」。ここで、高浜町の野瀬町長も参加いただき、ざわザワ高校へ高浜町としての協力と激励の言葉を頂きました。
第1部では、講師に高浜町産業振興課で水産分野の活性化に力を注ぐ水産女子である中村広花さんと、高浜町に移住し、朝は漁師をしながら昼は建築設計の仕事を行う藤本雅広さんを迎え、「海とともに歩む高浜町らしさ」を考えていきます。お二人の活動から高浜町のことを事前に学び、高校生たちは海の6次産業化拠点である「UMIKARA」と漁港・漁村を周るフィールドワークに。地元漁師の方などとの会話で今、海が抱えている課題や変化、地元の想いを学びました。

高校生それぞれが「海と歩む高浜町らしさ」を写真で発表。その気づきを共有していく。
高校生たちがフィールドワークで自分の目で見つけた「高浜町らしさ」を写真で発表していきます。高校生からは「普段見ない光景に、命の大切さを見た。命との距離が近い気がした」や「魚も漁師さんも可愛かった」という意見まで。
高浜町 中村さんは「きっかけはカワイイはありだと改めて感じられた。高校生の発想や視点こそ大切にしたい。」商業施設を見た高校生からは、「問題をおしゃれに変えていけると思う」。何枚も写真を撮っていた高校生からは「並べてみると魚や漁具など赤色が多かった。海だから青というイメージだったが、実は高浜町のカラーは赤ではないか」など中村さん、藤本さんもびっくりの意見も！

学級委員長 堀潤さんからの講評。
高浜町らしさを見つけることに没頭し、意見を交わした高校生たち。学級委員長の堀潤さんは、「高校生たちの意見が交ざりあいとても白熱した議論ができた。様々な人と会えた1日だったが、ジャーナリストとして言われてきたことは“事実の探求に終わり無し”だ。「海」のその先、海と街のそして人の“見えない魅力”をこれから探していこう」との講評がありました。

参加者からの声参加した高校生からは、「街を歩いていて、人も街もすごく温かい感じがして、もう高浜町が好きになった」「上下関係が嫌いだったが、この町は人が少ないからか、まったく上下関係なく支えあって暮らしているので、すごくいいと思った」などの声をいただきました。
次回は、7月に同じく高浜町でさらに「海と共に歩む高浜町らしさ」を街歩きなどで深堀りしていきます。

＜団体概要＞団体名称：一般社団法人福井環境研究開発

URL：https://fukui.uminohi.jp/

活動内容：北は東尋坊にみる奇岩断崖が続く越前海岸、南は優美なリアス式海岸の若狭湾と変化に富んだ
福井県の海は、北前船などの海上交通の要衝として古くから栄えてきました。また、寒流と暖流が交わる福井県沖は越前がにや若狭ガレイなど海産物の宝庫。（一社）福井環境研究開発
では、海に親しみ、大切にする心を育てる運動を進めています。

日本財団「海と日本プロジェクト」
さまざまなかたちで日本人の暮らしを支え、時に心の安らぎやワクワク、ひらめきを与えてくれる海。そんな海で進行している環境の悪化などの現状を、子どもたちをはじめ全国の人が「自分ごと」としてとらえ、海を未来へ引き継ぐアクションの輪を広げていくため、オールジャパンで推進するプロジェクトです。
https://uminohi.jp/

お問い合わせ先
団体名称：（一社）福井環境研究開発

電話番号：0776-21-2235

ザワ高担当：山元・大久保・山口
メールアドレス：kikakubu@fukui-tv.co.jp
社団法人 日本証券アナリスト協会〒103-0026 東京都中央区日本橋兜町 2-1
東京証券取引所ビル 5 階2010 年 6 月 30 日

NEWS RELEASE
公開草案「金融商品：償却原価及び減損」について意見書を提出㈳日本証券アナリスト協会（会長：稲野和利

野村アセットマネジメント会長）は、2009

年 12 月に公表された公開草案「金融商品：償却原価及び減損」についての意見書を作成し、6 月 30 日（水）に国際会計基準審議会（以下 IASB）へ提出しました。
【意見書のポイント】
 公開草案で提案されている予想損失モデルに対して、我々の意見は分かれた。本来は金融監督当局が金融システム安定化のために講じるべき措置の一部を、会計基準が担おうとすることに無理があると感じているからである。また、予想前提に恣意性が入り、企業間の横比較が難しくなることを、予想損失モデルの最大の問題点と考えている。
 公開草案で提案されている表示や開示の充実を、我々は高く評価している。5 月 26 日に開催した金融商品についての勉強会に出席し、その後のアンケートに回答した検定会員の約 80％が、金融機関の企業分析における有用性を認めている。予想前提に恣意性が入り、企業間の横比較が難しくなるという根強い危惧の払拭には、開示内容のさらなる充実と共に、財務諸表利用者に解り易い形式での開示が必要不可欠であろう。
 一般事業会社の様な非金融機関の短期売掛金などにも同じ基準の開示を要求するのは、複雑な仕組みを財務諸表作成者一般に課すことになるため、短期売掛金などには簡便なディスクロージャーを適用できる旨を明記する様に IASB へ提案する。
「発生損失モデル」をベースに修 5 月 26 日に米国財務会計基準審議会（以下 FASB）は、正を加えた公開草案を公表したが、償却原価法を適用する IASB の公開草案と内容がまったく異なる点は非常に重大な問題である。2011 年 6 月の MOU プロジェクト完了を目指して、IASB と FASB は協力して取り組んでいるはずであり、金融商品の減損においても、両委員会の足並みを早急に揃えていただきたい。
【添付資料】
資料 1. re: Comments on Exposure Draft“Financial Instruments: Amortized Cost and Impairment”
資料 2. 公開草案「金融商品：償却原価及び減損」についての意見書

本件に関するお問い合わせは下記まで㈳日本証券アナリスト協会
電話：03－3666－1577
かいます

担当：教育第一企画部長

貝増 眞
水産研究成果情報
二段箱式落網の錨綱張力の分布
ねらい･目的と成果の特徴:･大型定置網の安全対策として二段箱式落網の錨綱の張力分布を明らかにした。
・力の集中点である両台浮子の錨綱については全ての個所で現在の 16mm(12.0tf)ワイヤーロープでは強度不足であり,破断強度 26.9tf,太さ 24mm への設計変更が必要である等実用的な固定力の設計指針を明らかにした。
成果の活用面等:大規模定置網の代表である二段箱式落網について固定力の設計指針を明らかにした。神奈川県を始め,全国に多数ある同規模網の参考となる。今後は,一段箱式落網,同金庫付網,猪口網,底層網等についても張力分布を明らかにする必要がある
担当者名

神奈川県水産総合研究所相模湾試験場 石戸谷博範

推進会議名 水産工学

専門

研究戦略別表該当項目

漁業生産技術 研究対象

４(1) 高採算性漁業生産技術の開発[具体的データ]
田内の漁網模型実験比較則により作成した二段箱式落網(実物規模:沖側長450ｍ,三角水深60ｍ,縮尺比Λ＝1/150,網目比Ｍ＝0.230,速度比Ｖ＝0.361,漁具の特定点に作用する力の比Ｆ＝5.63×10 ‑6)を用い,全錨綱73本の流向流速と張力の関係を測定した。
流速1.0m/s(約２ﾉｯﾄ)の時の全流向における各錨綱の最大張力値をまとめた(図)。両台浮子の錨綱については全ての個所で現在の16mm(12.0tf)ワイヤーロープでは強度不足であり強度の増加が必要である。最大張力値を示す台１番や矢台７番では，それに耐え得る直近上位のワイヤーロープの規格は破断強度26.9tfで太さ24mmとなる。次いで沖大角については現行の14mm(9.2tf)
では明らかに強度不足であり，台錨綱と同等の強度のワイヤーロープへの設計変更が必要と考える。

連絡先 Tel:0465-23-8531
分類普及
R4.4 月号
富士見高校図書館

進路・部活のための本や例えば……

勉強に関する本を初め、『鬼滅の刃』や『ミステリと言う勿れ』、『チ。―アニメージュ

地球の運動について―』、アエラ『Dr.STONE』などのファミ通

マンガもあるよ！

Myojoなどなど……
インターネット検索やまんまるな犬やWord でタイピング練習

契約書好きな男がができます◎

いるとか…？などなど！
(皆さんとお話するのが好きな司書もいたりします)
飲食の禁止、騒いだり・暴れたりすることの禁止

マスクの着用、手指の消毒、距離を取った座席位置などルールやマナーを守って積極的に活用してください。５階図書館でお待ちしております♪

☆今回のテーマ展示☆
「埼玉県の高校司書が選んだイチオシ本 2021」（音楽室側入り口の入ってすぐのところに、テーマを決めて本を展示・紹介しています。）

2020 年 11 月～2021 年 10 月に出版された本から、高校生にすすめたい本を埼玉県の高校司書がピックアップ！
トップ 10 の本の紹介はもちろんのこと、惜しくもランキング入りしなかった本で富士見高校図書館にある本も今回は一緒に展示していきたいと思います。司書によるポップ(本の紹介や宣伝をするもの)もよかったら楽しんで。内容が気になったらぜひ借りてみてね！

✿図書委員の生徒が考えてくれた
富士見高校図書館のイメージキャラクターです✿
これからのお便りにも出てくるので、ぜひ覚えてね。
キャラクターの名前は、富士見高校の富士見から一文字ずつ使用しました。

三毛猫のヒコ(士)

チカ
フミくん
(富)

ちゃん
(見)

来月号からの図書館だより・のぞみは、「教室掲示」「各階段横の掲示板・図書館内入ってすぐの掲示板」「富士見高校ホームページ」への掲載になります。階段掲示板には、前の月の新着図書案内も一緒に掲示しています。富士見高校図書館に関する最新の情報や、皆さんが得するような情報も掲載していますので、ぜひ毎月チェックしてくださいね！
R6.２月号
富士見高校図書館‼

New!

☆今月のテーマ展示☆
しつく

のこたど

記憶 ～知る・創る・遺す・辿る～「卒業・思い出」から連想して「記憶」に関するテーマ展示。記憶の仕組みや記憶力の本、記憶がキーワードとなる小説や、記憶を遺さなければならない震災の本などを展示します。
新潟民医連に加盟する法人・事業所の取り組みを紹介します。

2024年8月23日（金）発行者：宮野 大地域包括支援センターの委託費、加算額等の見直しの要望
8/23に地域包括ケア推進課に提出
平成18年の地域包括支援センター開設以降、委託費（新潟市から支払われる報酬）については、これまで1回の改定しかなく、加算額についても明らかに実態と見合わない金額となっています。
これについて、8/23（金）に新潟市地域包括ケア推進課に「要望書」を提出しました。
当日対応してくださった課長補佐さんからは、お金と仕組みの両輪を考えていく必要があること、時代に合わせて人件費の見直しも必要だが、現場の事務作業・やり方という仕組みの効率化を合わせて考えていく必要があること。地域包括支援センターの本来の目的である、地域の方と向き合うことの時間をどう作っていくために、仕組みを感がえていきたいとのことでした。
市の財源の関係もあるので、期待どおりの回答はできないかもしれないが、まずは影響の大きいところから、手をつけていきたいとのことでした。

要請書を渡す
県社保協代表者（中央）
県民医連代表者（左）市長への要請内容
１．地域包括支援センターの委託料を見直し、従事者の処遇改善をしてください
２．地域包括支援センター加算額の根拠を示し、相応しい金額にしてください
３．地域包括支援センターに従事する職員を充足させるため、配置職種の緩和や資格要件の拡充、人材紹介料の補助等の施策を国と協議してください。
４．事務所等の家賃補助を検討してください
6/26に各包括へ要請書への連名をお願いしたところ、4つの受託事業者より、賛同頂きました。また連名にはなりませんでしたが1つの包括より、賛同のご連絡を頂きました。ご協力、ありがとうございました。
市に提出した要望書は⇒https://x.gd/UDi5h
2023年インフルエンザワクチン接種について› 開始時期：2023年10月2日 月曜日› 接種日 ：月曜日、水曜日、木曜日、金曜日、土曜日（祝日除く）› 受付時間：午前 9：00～11：30 午後13：30～16：30› 接種費用：5,000円（税込）› 注意事項・予約制ではございません。事前予約も受け付けておりません。
・ワクチン在庫がなくなり次第終了させていただきます。
・火曜日は接種日ではございません。

金町中央病院 病院長
漁港・漁場・海岸の施設の設計にかかる相談事例
分類項目
相談タイトル

浮防波堤
浮防波堤の耐波浪に対する機能強化

相談者
富山県
相談内容
・静穏度確保のために建設された鋼製浮体式防波堤について、機能診断を行った結果、耐波浪に対して現況断面では係留索の安全率が不足し、許容移動を満足しないことが判明した。対策工法について、既設係留索の配置調整工法、係留索を追加する工法にて比較を行った結果、前者の工法については、既設係留索の配置調整により安定化が図ることが困難と判断されたため比較案から除外し、係留索を追加する工法のうち、陸上施工と海上施工との比較において、施工性及び経済性に勝る海上施工の工法を採用案とする予定である。当県ではこのような工法で施工した実績が無く、全国的にもこの規模の鋼製の浮防波堤は少ないため、この補強工法で良いか相談したい。
相談会の結果（R02.8.7）
以下のアドバイスを行った。
・浮防波堤の動揺解析について、計算手法や条件によって結果が異なることから、計算の詳細の確認が必要。不規則波を対象としていても線形ポテンシャル理論による解析がベースなので、必ずしも計算精度が高いとは言えない。この内部水流振動型浮防波堤に精通された方が今は MM ブリッジや長崎総合科学大学にいるので、彼らにこの方法が適切かどうか確認するとよい。また、浮防波堤に近接して重力式防波堤が存在することから、防波堤からの反射波にも留意したほうがよい。
・供用中の被災事例について、計算の妥当性の検証に利用できるのではないか。
・チェーンの疲労については目視ではわからない。今後、長期に渡り供用するのであれば、チェーンの疲労破壊の防止について検討すべき。

相談会後の検討状況
持ち帰って検討する。必要があれば再度相談する。
聞こえにくいと感じたら、まずは耳鼻咽喉科を受診しましょう！
○本当に年齢のせいですか？加齢以外の原因も。
加齢に伴う難聴は多くの場合、治療での回復が困難と言われています。
しかし、中には中耳炎や耳の穴（外耳道）への耳あか詰まりも難聴の原因の場合があります。

○まずは耳鼻咽喉科を受診し「聞こえの把握から」聞こえに不自由を感じたら安易に年のせいと決め付けず、ら」

まずは耳鼻咽喉科で治療が必要か、または補聴器が必要かどうかを診断してもらうことが大切です。
なお、医師から治療や補聴器の使用についての説明を受けるときは、必要に応じて家族に協力してもらい、一緒に聞いて治療等を受けるようにしましょう。

聞こえをセルフチェックしてみましょう！
□

会話をしているときに聞き返すことがよくある。

□

集会や会議など数人での会話がうまく聞き取れない。

□

聞き間違いが多い。

□

話し声が大きいと言われる。

□

相手の言ったことを推測で判断することがある。

□

うしろから呼びかけられると気づかないことがある。

□車の接近にまったく気がつかないことがある。

□

テレビやラジオの音量が大きいとよく言われる。

□

電子レンジの音やドアのチャイムの音が聞こえにくい。

ひとつでも当てはまる方は、お近くの耳鼻咽喉科受診を！
（一般社団法人日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会ホームページから引用）

十和田市内の耳鼻咽喉科一覧（受診などに関しては医療機関に直接問い合わせください）

医療機関名

所在地

電話番号

清潮会クリニック

十和田市東十一番町７-25

0176-25-3300

とわだ耳鼻いんこう科医院（※１）

十和田市西十一番町 22-110176-25-3341

十和田第一病院（※１）

十和田市東三番町 10-700176-22-5511

十和田市中央病院（※２）

十和田市西十二番町 14-８

0176-23-5121（※１）補聴器相談医がいる医療機関
補聴器相談医とは、耳の聞こえにくい方が補聴器を適切に活用することができるように、補聴器に関する診療と相談を行う耳鼻咽喉科専門医のことです。

（※２）紹介状・予約が必要な医療機関
初めて受診される場合は、原則的に紹介状と予約が必要になります。紹介状をお持ちの方は地域医療連携室：TEL0176-23-5869 で診療予約ができます。
詳しくはこちら日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会公式ホームページ「近くの耳鼻咽喉科専門医を探しましょう！

○費用支給の対象になる場合があります。
聴力のレベルによって身体障害者手帳を取得した場合は、補装具として補聴器の購入・修理の費用が支給される場合があります。
※詳しくは生活福祉課（☎５１-６７１８）にお問い合わせください。

問十和田市高齢介護課☎５１-６７２０
2023

みやざき若者サポートステーション／サポステ・プラス

サテライト延岡月午
前こころの相談

午
後
午
前
午
後
午
前

水木

22 日(金)10：00～12：00

こころの相談では、就職に関するお悩みをしっかりと聞いていただけます。
オンラインでの相談になります。
※事前の予約を必ずお願いします。

午
後
午
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火

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キャリア相談キャリア相談キャリア相談

HW 延岡
出張相談

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GATB

(一般職業適性検査)

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キャリア相談9

キャリア相談キャリア相談キャリア相談15
ｅラーニング
パソコン

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キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談

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キャリア相談キャリア相談キャリア相談こころの相談

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ボイトレ

休館日

(ボイストレーニング)

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出張相談

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（敬老の日）（秋分の日）

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後キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談

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前

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サポステ内
ジョブトレ

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2829キャリア相談

キャリア相談月末セミナー

キャリア相談午
後キャリア相談キャリア相談キャリア相談キャリア相談ジョブトレ
広報のべおか休館日

キャリア相談

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HW 日向

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キャリア相談

日

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休館日

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休館日

30

休館日

厚生労働省による周知・広報サイト“サポステネット”でも「サポステって、どんなところ？」といった疑問を解決するための情報を分かりやすくご紹介しています。
サポステスタッフや卒業生からのメッセージ、企業の皆様や教育機関の皆様に向けた施策紹介も掲載しています。皆さんぜひご覧ください！
http://saposute-net.mhlw.go.jp/「はたらきたい気持ち」を、一歩すすめる。

厚生労働省・宮崎県委託事業

サポステは、働くことに踏みだしたい求職者とじっくりと向き合い、職場定着するまでを全面的にバックアップする厚生労働省委託の支援機関です。

2020 年 4 月 支 援 対 象 年 齢 が 49 歳 まで に拡 大 になりました♪
（サポステ・プラス）

みやざき若者サポートステーション／サポステ・プラス
利用無料宮崎本部〒880-0801 宮崎市老松 1 丁目 4-21 K ビル 2Ｆ☎ （ 0 985 ） 25- 43 45

サテライト都城都城市東町 4-30 ☎ （ 0986） 3 6- 6510

サテライト延岡延岡市土々呂町 4 丁目 4390-1 延岡市職業訓練支援センター１F☎ （ 0 982 ） 37- 11 90

サポステみやざき

検索

2023

みやざき若者サポートステーション／サポステ・プラス

サテライト延岡～ハローワークに出張します ハローワークでサポステ登録できます～
ハローワーク延岡：9 月 5 日(火) 13：00～16：00
ハローワーク日向：9 月 11 日(月) 13：00～16：00

サポステ職員がハローワークに出張して相談ができるサービスです。
普段からハローワークに通っている方はもちろん、そうでない方でもぜひご相談ください。
事前の予約が必要です。

GATB (一般職業適性検査)
キャリア相談随時行っております
自己理解・目標設定・計画
応募書類作成・面接対策
専門の相談員が一人ひとり丁寧に対応します※要事前予約

どのようなジャンルの職業に向いているのかを知ることができる筆記と器具の検査です。
適職探しの参考にしてみませんか？

9 月 6 日(水)10：00 集合厳守
10:15～12:00

検査

就労に向けてのこころの悩みを相談できる時間です。
9 月 22 日(金)10：00～12：00※要事前予約★日向★延岡

9 月 11 日(月)9 月 5 日(火)場所：相談室
時間：13：00～16：00※事前の申込をお願いします

12:00～13:30 昼食
13:30～15:00 振り返り

ｅラーニングパソコン

こころの相談希望者に応じて設定

ハローワーク出張相談

9 月 15 日(金)月末セミナー
9 月 28 日(木)10:00～12:00
今月の振り返りと来月の予定を立て、就活に役立つ楽しいセミナーを行います。
利用者は参加必須です。

10:00～
場所：サポステ

今の仕事はパソコンを扱うことが多くなっています。
ワードとエクセルの基礎を身に付けて、就職活動の自信につなげましょう。

Zoom で参加できる！ ～ボイトレ≪話し方教室≫～〇9 月 8 日(金) 10：00～12：00
面接をはじめ、日常や仕事のさまざまな場面で役立つ話し方の教室です

就労体験を通して、働くことの第一歩を踏み出します
ジョブトレ【1】 広報のべおか

ジョブトレ【2】 チラシ発送事務

9 月 27 日(水) 13:30～16:00
場所：野口遵記念館

9 月 25 日(月) 10:00～12:00
場所：サポステ

ボランティアの方々と一緒に数々のチラシを集める作業です。

来月号のチラシを関係機関に発送する事務作業を体験します。

サポステでは、履歴書、職務経歴書、ジョブカードの作成や面接指導等、必要に応じたサポートを随時おこなっております。
～常任理事会開かれる
常任理事会開かれる～
かれる～
去る、６月５日（土）・６（日）両日札幌市内の両日札幌市内のホテルにおいてホテルにおいて本協会において本協会の本協会の常任理事会を開催したした。
当日は都合によりにより参加参加できなかったできなかった常任理事常任理事もいたがもいたが、理事会を開催した。当日は、都合により参加できなかった
常任理事もいたが、藤島理事長を中心に本協会がえている諸問題諸問題についてについて活発活発な協議をった。
藤島理事長
を中心に本協会が抱えている諸問題について活発な協議を行った。
本会議ではでは、西田副理事長の司会進行で過日開催されたされた日本
日本スキースキー指導協
本会議
では、西田副理事長の司会進行
で、過日開催された
日本
スキー指導協会総会内容、本道協会各専門部報告からはじめたからはじめた。
協議事項ではでは加会総会内容、本道協会各専門部報告からはじめた。引き続き、協議事項
では加盟方法についてについて、理事定数、表彰規約、年石狩ブロックブロック大会大会、盟方法
について
、理事定数
、表彰規約
、2011 年石狩ブロック
大会
、集いローテーション、年度当初予算方法、シュプール原稿料等
原稿料等、加盟団体会議、業年度、ーション、年度当初予算方法、シュプール原稿料等、加盟団体会議、事業年度、
協会新規事業、協会の将来展望、今後の日程等についてについて時間時間をかけをかけ協議協議したした。
協会新規事業、協会の将来展望、今後の日程等について時間をかけ協議した。
当日、関係者はジャージ姿になり、はよく見られた光景光景であった
当日、関係者はジャージ姿になり、畳の間で昔はよく見られた光景であった
合宿をすような常任理事会
常任理事会でありであり、での二日間二日間の長時間によるによる協議
協議の合宿を思い出すような常任理事会であり、畳での二日間の長時間による協議のためか各理事
各理事は腰痛で会議であったようであるであったようである。
ためか
各理事は腰痛で辛い会議であったようである。
次回シュプール
中田広報部長が中心となってとなって認定指導員検定会
認定指導員検定会につ次回
シュプール No.38 は中田広報部長が中心となって認定指導員検定会について特集特集を掲載すべくすべく精力的精力的にりくんでおり、から発行発行がしみである。
いて特集を掲載すべく精力的に取りくんでおり、今から発行が楽しみである。

■北海道スキー
北海道スキー指導者協会代議員会
スキー指導者協会代議員会の指導者協会代議員会の日程決定
平成 23 年度本協会の年度本協会の代議員会は
代議員会は 9 月 5 日（日）午前 9 時 30 分からホテルノからホテルノ札幌）において開催開催するする。
各加盟団体にはには後日別途案内通知
後日別途案内通知するする。
ースシティ（札幌）において開催する。各加盟団体には後日別途案内通知する。
Press Release2022 年 7 月 27 日
各 位

グラニセトロン静注液 1mg/3mg｢F｣
効能又は効果、用法及び用量の追加承認取得のお知らせ

富士製薬工業株式会社（本社：東京都千代田区、以下「当社」）は、 グラニセトロン静注液1mg/3mg｢F｣ につきまして、本日、下記の通り「術後の消化器症状（悪心、嘔吐）」に対する効能又は効果、用法及び用量の追加承認を取得いたしましたのでお知らせいたします。
当社は今後も、「優れた医薬品を通じて、人々の健やかな生活に貢献する」という経営理念のもと、より多くの患者さまのwell-beingの向上に貢献してまいります。

記

製品名

グラニセトロン静注液1mg「F」
グラニセトロン静注液3mg「F」

一般名

グラニセトロン塩酸塩

今回承認された
効能又は効果術後の消化器症状（悪心、嘔吐）

今回承認された
用法及び用量

通常、成人にはグラニセトロンとして1回1mgを静注又は点滴静注する。
なお、年齢、症状により適宜増減する。ただし、1日3mgまでとする。

【本件に関するお問い合わせ】
経営企画部 コーポレートコミュニケーション課
TEL：03-3556-4430 E-mail：fsk_ir@fujipharma.jp
安川電機におけるＱＣ検定の導入・活用事例のご紹介
株式会社安川電機
人事総務部
大槻 恵子
１．会社概要
安川電機グループは、「モーションコントロール」「ロボット」「システムエンジニアリング」「情報」等の分野で製造、販売、据付、保守、エンジニアリング等の事業展開を行っています。企業規模としては、平成２３年度連結ベースで、従業員８２４６名、売上高３０７１億円となっております。
１９１５年の創業以来、「事業の遂行を通じて広く社会の発展、人類の福祉に貢献する」という経営理念に基づき、“モータの安川” から “オートメーションの安川” を経て “メカトロニクスの安川”と、常に技術で時代の主力産業を支えてきました。
お客さまの機械装置と当社電機品を融合し、より高い機能を発揮するというコンセプト「メカトロニクス」に基づいた製品・技術と個別要請対応などのＣＳ向上の両面でお客様にご満足いただくための活動を続けています。
現在は、２０１５年の創立１００周年にむけて、メカトロニクスソリューション事業領域に加え、より人に近い分野で人と共存するロボティクスヒューマンアシスト事業領域と省エネルギー・創エネルギー両面からアプローチを図る環境事業領域を新たな柱として目指しています。

株式会社安川電機

本社

トータルソリューションカンパニー「ＹＡＳＫＡＷＡ」
２．当社でのＱＣ検定導入の経緯について
当社でのＱＣ検定の活用は、経営品質の向上と品質重視の考えを風土として浸透させ、品質教育の充実と従業員一人ひとりのベースとなる基本スキル向上を目的として導入いたしました。
２００７年３月の導入以降、製造・品質・生産技術部門を中心に多くの従業員が受験しております。現在は、設計部門や業務部門、営業部門など間接部門への展開も行っており、

1業務改善に関する視点でのスキル向上の一端を担っています。またグループ会社への展開も進められ、グループ全体の品質意識向上にも役立っています。
３．当社での取り組み
当社は全社的に『ＣＳ-ＫＡＩＺＥＮ活動』というお客様視点での改善活動に取り組んでいます。ＣＳ－ＫＡＩＺＥＮ活動の目的は、改善力の強化のため開発力・生産力・販売力の向上を目指して業務一体のテーマに取組むことを通じて、人材育成とコミュニケーションを活発化させることです。最終的にはお客様満足と企業価値の向上を目指す、全部門対象の業務改善活動につながることが目的です。
現状を分析して職場の問題や課題を発見し、その問題をＱＣ手法を用いて改善していく上で重要なのは、従業員のＱＣ七つ道具などのＱＣ手法のレベルアップです。ＱＣ検定３級取得を推進することで全従業員の基礎力をアップさせ、CS-KAIZEN 活動自体の推進に役立てています。
また、個人のＱＣ的なものの考え方とＱＣ手法のレベルアップを図り、品質力を向上するため、品質教育にも力を入れています。社内品質教育の講座数も年々増加しており、ＱＣ検定合格者の多くが受講し、更に品質に関する理解を深め業務への展開を図っています。
あわせて社内講師の育成も行っており、講師を担当する方はＱＣ検定１級合格者などが携わっています。
４．安川電機グループでの取り組み
安川電機グループとして、「ものづくり」に関する品質の考え方は、経営理念の一つである「品質重視の考えに立ち、常に世界に誇る技術を開発、向上させること。」に基づいています。また、従業員の行動指針にも品質に関係する項目が掲げられています。
直接、「ものづくり」にかかわる製造ラインでは、キャリアアップとＱＣ検定取得とを関連付けし、従業員への展開を図っています。そのため、ＱＣ検定合格のための対策講座を実施し、全員合格にむけて取り組んでいます。
５．学生のみなさんへ
これからものづくりにかかわっていく学生の皆さんにも、ぜひＱＣ検定へ挑戦していただきたいと考えております。ものづくりの基本に品質管理があり、その技術の理解度を測定するものがＱＣ検定です。品質管理の理解がある方とそうでない方とでは、ものづくりへのかかわり方も大きく変わってくるに違いありません。また、グローバル化が進む中、世界に冠たる日本品質の更なる向上は、今後の日本のものづくりを支える大きな力になるはずです。私たちは個人のスキルアップ、ものづくりのレベルアップに向け、学生皆様のＱＣ検定へのチャレンジを期待します。

2

６．終わりにこれからのものづくりにおいて、品質力のアップが不可欠となってきます。今後もＱＣ検定への挑戦と社内外の品質教育を行うことで、従業員も会社もスパイラルアップを目指して、２０１５年の創立１００周年を迎えたいと考えております。
以上

溶接ロボット

組立ロボットﾏﾄﾘｸｽｺﾝﾊﾞｰﾀ ＡＣサーボ

3インバータ
Reliability Assurance System（KM Biologics Co., Ltd.）

General Rules for Quality Management (Quality Manual) and Quality Initiatives
We strive to ensure the reliability of not only the product itself, but also the data collectedduring the product development and the information we provide on proper use aftermarketing. The pillar underpinning these efforts is the General Rules for Quality
Management, otherwise known as the Quality Manual.
As a pharmaceutical company, we have established the Quality Policy, a basic policy
created in order to contribute to society through ensuring the reliability of products,
information, and documents we provide. Under the Quality Policy, we have also establishedthe General Rules for Quality Management/the Quality Manual and are working to ensure
reliability in all our activities, from the development and manufacturing to marketing of ourproducts, including the provision of information on their proper use and post-marketing
safety management.
There are national standards with which all pharmaceutical companies must comply. Basedon these standards, we have established documented in-house standards and standard
operational procedures. We strive to improve the reliability of our products, data, andinformation throughout activities such as product development, manufacturing, marketing,information provision, and post-marketing safety management adhering to the documented
in-house standards.
Quality Management Structure

The Reliability & Quality Assurance Division inspects and guides other divisions in terms ofcompliance with the standards and policies established under the General Rules, thereby
wielding the reliability assurance system. The Reliability & Quality Assurance Division is anindependent division from the Research & Development Division, Production Division, andPharmaceutical Sales Division, which enables us to create a system that ensures reliability
from an objective standpoint. Furthermore, in order to not only ensure but also improvereliability, we have established the Operational Rules of Quality Management Review as asystem for continuous improvement through the activities with PDCA cycles.
The Operational Rules of Quality Management Review stipulate that, in order to improvereliability, the management drives periodic reviews of achievement status of the quality
goals set by each division and promotes continuous improvement of quality by the use ofPDCA cycles.
スチューデント・アンバサダー活動報告③★ スチューデント・アンバサダープログラムとは ★
キャンパスの国際化を担うグローバル・リーダーの育成を目指すプログラムで、参加者（日本人学生・留学生）はチームで SDGｓ（自分たちの思いを込めた SDGｓ）をテーマに、世界に目を向けられる、国際的な視野を持つきかっけになるような活動を企画実施してもらいます。当プログラムは全編英語のイベントとなっています。

【第 3 回】 Weekly Meeting チーム 1 2021 年月日（木） 14：30-17：00
今回は、チーム 1 の「Shooting star project/program」からの報告です。今回は、Weekly Meeting 第一回目、グループでの最初の活動でした。イベントを通して伝えたいことを話し合い、イベントのアイデアを出しました！
大テーマ：Finding hope PJ… 他人を頼らなくても可能性を持っている。教育を通して、可能性を伸ばす。
＊挑戦したい SDGｓ
４.質の高い教育をみんなに、１３.気候変動、１０．人や国の不平等をなくそう
理由：４のゴールは他のテーマと絡めやすく（防災教育など）、教育を通してイベント対象者一人一人に当事者意識を持ってほしい、SDGs は個人では手が届かない壮大なテーマだという思い込みを解消し、アンバサダープログラムのような小さなプログラムでも気軽に取り組んでいけるものだと認識してもらいたいという思いからテーマを選びました。
＊イベント対象者
静大生…教育学部生を中心に
理由：将来教育者となり、子どもたちに教育を幅広く提供していく立場の学生を対象にし、子どもたちとともに地球のことを考える教育について考えてもらうことで、Faind hope PJ を「イベント主催者や参加者だけの一度きりのもの」で終わらせることなく、広げていってほしいと思います。
＊イベント概要・具体案
・SDGｓの課題に立ち向かう方法を考えるための事実を提供。 SDGｓの概念
・オンライン開催でもできる SDGｓを体感するような activity を実施。（ゲーム形式）
・BTS のことを話す（関心の高い身近な話題を提供し、問題に当事者意識を持ってもらう）
・イベント参加者が welcome 世代である事実を伝える＊今回のイベントを通じて伝えたいことSDGｓが私たちにとって身近なものであること、一人一人が課題に立ち向かうための potential を持っているということを伝えたいです。

チーム 1 は、教育のテーマを焦点に当て、イベントの準備をしています。他のテーマとどのように関連させた内容になるのか楽しみですね！

【次回】Weekly Meeting 第二回
2021 年 11 月 18 日（木）Team2 が報告いたします♪
2024年度

夏期音楽講習会“Music Factory”

国立音楽大学附属高等学校

個々の習熟度に応じた専攻実技レッスンと、オリジナル作品を教材とした総合的な学習方法によるソルフェージュの授業で、受験対策の枠にとらわれない音楽の基礎力を習得することを目的としています。

対象

講習内容

中学校1年生～中学校3年生 ・ 転入学を希望する高校1年生など
１．音楽実技レッスン
期間中1回①か②を選択してください。
① 専攻実技レッスン（50分）
専攻科目：ピアノ、声楽、弦楽器、管楽器、打楽器、作曲、オルガン、電子オルガン② 体験実技レッスン（50分）
ピアノ25分、声楽25分のレッスン※備考 ①楽器の演奏経験がある方、または本校の演奏・創作コースを希望される方向け②初心者の方、または本校の総合音楽コースを希望される方向け
２．総合ソルフェージュ
期間中毎日楽譜を読んだり書いたりする事で音楽への理解をより一層深めます。
楽典、聴音はグレード別に、視唱・視奏は受講番号順のクラスで授業を行います。
グレードの目安は、申込みフォームをご参照の上、ご自身に合うグレードを選択してお申込みください。
◎追加実技レッスン（50分）
期間中1回
上記1．①で選択した専攻以外、②で選択したピアノ・声楽以外のものに限る （別途￥3,000）◎副科ピアノ（25分）
期間中1回
上記１.①専攻実技レッスンを選択した、ピアノ専攻以外の希望者 （別途￥1,500）※①専攻実技レッスン及び副科ピアノ担当講師の希望がある場合は、申込フォーム内の「希望講師名」（音楽実技レッスン担当一覧参照）をご入力の上、必ず7月18日（木）までに申し込んでください。
ただし、ご希望に添えない場合もあります。また、開講後の講師の変更はできません。
※②体験実技レッスン及び追加実技レッスンは担当講師の希望はできません、ご了承ください。

講習期間

8月24日（土）および25日（日）の2日間

講習時間

8時50分～

会

国立音楽大学附属高等学校場

受 講 料¥16,000
・上記受講料は消費税を含む金額です。
・納入後の受講料の返金はいたしません。
・追加実技レッスンおよび副科ピアノレッスン受講料は含まれませんので、ご注意ください。
・上記受講料に変更があった場合は、本校ホームページでお知らせいたします。

申込期間

6月24日（月）～7月24日（水）12時締切

申込方法

ホームページからお申し込みください。
← 学校校説明会・講習会ページのQRコードです
www.kunion.ed.jp/music/contents/sbs/（本校ホームページ→高等学校音楽科→学校説明会・講習会→音楽講習会→「イベント予約はこちらから」）・ 下記の銀行口座に、銀行窓口・ＡＴＭ等で受講料の振込みを済ませた上、ホームページからお申し込みください。なお、振込人名は受講生名でお願いします。
三井住友銀行 国立支店（店番666） 当座1015162
ｶﾞｸ） ｸﾆﾀﾁｵﾝｶﾞｸﾀﾞｲｶﾞｸ

ｸﾆﾀﾁｵﾝｶﾞｸﾀﾞｲｶﾞｸﾌｿﾞｸﾁｭｳｶﾞｯｺｳｺｳﾄｳｶﾞｯｺｳ

学校法人国立音楽大学 国立音楽大学附属中学校高等学校
注意事項

・ レッスンで使用する楽譜 、 授業(ソルフェージュ)用五線紙（12～16段のノートなど） 、定規、筆記用具（2B以上の鉛筆など）、上履き（スリッパ不可）、水抜き用のタオルやペットシート（管楽器レッスン）を持参してください。
・ ピアノ、オルガン、電子オルガン、コントラバス、ハープ、マリンバ以外の楽器は持参してください。
・ レッスンを受ける曲は事前によく練習しておいてください。
・ 作曲のレッスンを希望する場合は、今までに作曲したもの（楽譜）や和声などを持参してください。
・ 楽器（弦・管・打）によっては国立音楽大学（立川市柏町）でレッスンを行うこともありますので、予めご承知おきください。
・ 受講生には練習室を５０分単位で貸出します。（無料）
希望する受講生は、 練習室入口の予約表に氏名を記入して使用してください。
※レッスン時間およびその他詳細については、郵送にてお知らせいたします。

本校では安心して学校に通えるように、感染症対策は必要に応じて行っております。
受講生、保護者の皆様にも安心して来校していただくためにご協力をお願いいたします。

①マスクの着用は任意です。
②体調がすぐれない場合は、ご連絡の上、受講をご遠慮ください。

2024年度 夏期音楽講習会音楽実技レッスン担当について◎ 音楽実技レッスン担当については、裏面に掲載しておりますが、ホームページでもご覧いただけます。
なお、記されていない楽器については、お問い合わせください。

お 知 ら せ◎ 音楽実技レッスンは、保護者の方も入室できます。
◎ 相談コーナーを、開設予定です。日時の詳細は後日お知らせいたします。
専攻実技レッスン・授業等のご相談に応じております。ご希望される方は、受付後に教室前の予約表にご記入ください。
◎ 本校では駐車場を準備しておりませんので、ご来校の際は、公共の交通機関をご利用ください。
◎ 本校では夏期音楽講習会実施にあたり、受講を希望する方々からいただいた個人情報については、講習会業務以外に使用することはありません。
◎ 6月8日（土）、本校ホームページにて2025年度入学試験の実技課題曲について発表いたします。

交 通 案 内郵セ政ン研
タ修ー

■JR中央線 国立駅南口下車■JR南武線 矢川駅下車

・富士見通りを徒歩13分

・徒歩13分

・「国立駅南口」バス停（1）より乗車 「音高」下車

・矢川駅前バス停より国立駅南口行（音高まわり）乗車 「音高」下車

2024年度 夏期音楽講習会音楽実技レッスン担当一覧
ピアノ五十嵐稔

声楽神林

菊地珠里

多田朝山

真理裕子

石黒典子

石島美奈子

出久根美由樹

紘一管楽器
下払 桐子

（フルート）枝並

雅子

野原（フルート）

小林瑞花

今野鹿内沙知恵芳仁

辻大和田

羽根田 宏子
和田 茂士

千代功 （オーボエ）
智彦 （クラリネット）

堀川豊彦（クラリネット）佐藤渉（サクソフォーン）瀧上典彦（サクソフォーン）

伊勢淑子

坪井隆明

（ファゴット）

稲生亜沙紀

阿部麿

（ホルン）

遠藤志葉

井手

詩朗

（ホルン）

神山友紀

亀田

弦楽器
青木 高志

（ヴァイオリン）

上條浩史（トランペット）賢

奥村智洋（ヴァイオリン）中村博道（トロンボーン）

菊池大成

小林倫子

（ヴァイオリン）

齋藤充（ユーフォニアム）

日下知奈

澤本真由香

（ヴァイオリン）

岩井英二

小宮康裕

清水英理子

（ヴァイオリン）

坂野伊都子

白井篤（ヴァイオリン）

佐藤進藤

惠美
桃子

永峰
山口高志順子

（ヴァイオリン）（ヴァイオリン）

打楽器
悪原至

津嶋啓一

内藤賢吾

（ヴィオラ）

木次谷紀子

橋本正子

宮澤等

（チェロ）

藤井香里

佐伯洋裕（コントラバス）

宮下ゆかり

佐藤いずみ（ハープ）

山口裕子

米持隆之

渡辺秋香

作曲
根本

由紀

円山利絵

電子オルガン

井元透馬

岩崎孝昭

奥定

美和

竹蓋
渡辺彩花
睦樹

台信

遼（チューバ）オルガン
青田絹江※上記に記載のない楽器については、ご相談ください。
連 絡 先 : 自動車局審査・リコール課
リコール監理室
TEL：03-5253-8111 内線42354
アドレス : http://www.mlit.go.jp

リコール届出一覧表
リコール届出日：平成２９年２月２３日
リコール届出番号

届出者の氏名又は名称

外－２４４８

リ コ ー ル 開 始 日製作
国 ：製 作 者 名 ：問い合わせ先 ：メルセデス・ベンツ日本株式会社
代表取締役
上野 金太郎

ホームページ：平成２９年２月２４日
ドイツ連邦共和国
ダイムラーＡＧ
専用フリーダイヤル
TEL ： ０１２０-０８６-８８０
http://www.mercedes-benz.co.jp/service/recall/index.html

不具合の部位（部品名）

電気装置（ワイパ用配線）

基準不適合状態にあると認める構造、装置又は性能の状態及びその原因

ワイパの電気配線において、車両組付け時の固定指示が不適切なため、ワイパ作動時にワイパリンケージと干渉することがある。そのため、配線が損傷し、ワイパが作動しなくなるおそれがある。

改 善 措 置 の 内 容

全車両、ワイパの電気配線を点検し、適切な固定をおこなう。また、電気配線が損傷している場合は修理をおこなう。

不具合件

数０件

発

見の動機

ドイツ本社からの情報による。

自動車使用者及び自動車分解整備事業者に周知させるための措置

車

名型式

事・使用者
・自動車分解整備事業者
・対策実施車両

通称

名：：：

故の有

無なし

ダイレクトメールにて通知する。
日整連発行の機関誌に掲載する。
対策実施済車両には、運転席側ドア開口部のドアロックスト
ライカー付近に外Ｎｏ.２４４８のステッカーを貼付する。

リコール対象車の車台番号(シリアル番号)の 範 囲 及 び 輸 入 期 間

リコール対
象車の台数

LDA-213004C 「E220d」

WDD2130042A016878～WDD2130042A100193
平成 28 年 7 月 9 日～平成 28 年 9 月 26 日702

RBA-213042C 「E200」

WDD2130422A001261～WDD2130422A095971
平成 28 年 2 月 19 日～平成 28 年 9 月 24 日

3,063

WDD2130432A016047～WDD2130432A098719
平成 28 年 8 月 12 日～平成 28 年 11 月 23 日

153

WDD2130452A016891～WDD2130452A099755
平成 28 年 6 月 21 日～平成 28 年 9 月 26 日

563

WDD2130712A016894～WDD2130712A099283
平成 28 年 6 月 21 日～平成 28 年 9 月 26 日

135

(輸入期間の全体の範囲)
平成 28 年 2 月 19 日～平成 28 年 11 月 23 日

(計4,616台)

メルセデス・「E200DBA-213043C
ベンツ
4MATIC」

RBA-213045C 「E250」

RBA-213071(計5型式)「E400
4MATIC」(計5車種)【注意事項】リコール対象車の車台番号の範囲には、対象とならない車両も含まれている場合があります。

備考
2020年度
スーパーバイザーフォローアップ研修
認定社会福祉士制度のスーパービジョンは、スーパーバイジーの実践学習と専門職としての知識と技術への訓練を促進・支援するためにソーシャルワークの視点から実施するものであり、社会福祉士としてのアイデンティティの確立、所属組織におけるソーシャルワーク業務の確立、専門職として職責と機能の遂行ができることを目的とします（認定社会福祉士制度
スーパービジョン実施要綱第１条）。
日本社会福祉士会では、そのスーパービジョンの実施を担っていただくため、すでにスーパービジョンをスーパーバイザーとして行っている社会福祉士を対象に、一定の要件の下、スーパーバイザーとしての推薦を行ってきました。しかし、その一方で、スーパーバイザーとしてスーパービジョンをすることの課題、不安、葛藤の声も聞かれます。
そこで本研修は、認定社会福祉士認証・認定機構にスーパーバイザーとして登録している方を対象に、自身のスーパービジョンを振り返り、または今後の活動に向けた一歩を踏み出せるように、スーパーバイザーとしての課題や傾向への気づきを通して、より良いスーパービジョンを行うための示唆を得ることを目的に開催します。

日程

2021年3月27日 （土）時間

13：00 ～ 17：40

会場オンライン会議室（Zoomミーティング）

受講費

都道府県社会福祉士会会員：8,000円

定員45名（先着順）

会員以外：13,000円※申込人数により開催しない場合もございます。

認定社会福祉士認証・認定機構に、第２号または第４号（１）対象者： のスーパーバイザーとして登録されている方

主催：公益社団法人日本社会福祉士会

プログラム（予定）時

間内容

13：00～13：05

開会・オリエンテーション

13：05～13：30（25分）

説 明 「認定社会福祉士やスーパーバイザーの現状、制度の動向等」

13：30～14：30（60分）

講 師： 中田 雅章 氏 （中田社会福祉士事務所）

講 義 「スーパービジョンの手法を用いて自身のスーパービジョンを振り返る」
講 師： 渡辺 裕一 氏 （武蔵野大学教授）

14：30～14：45

休憩（15分）

14：45～17：30（150分）

演 習 「スーパービジョンの手法を用いて自身のスーパービジョンを振り返る」
・グループでの振り返りと全体共有
・これからの活動に向けて※途中、休憩あり

17：30～17：40

講 師：渡辺 裕一 氏 （武蔵野大学教授）
ファシリテーター：與那嶺 司 氏 （神戸女学院大学教授）
中田 雅章 氏 （中田社会福祉士事務所）
閉 会申込方法等◆ 申込方法以下に掲載しているＱＲコードもしくはＵＲＬより研修申込フォームにアクセスし、必要事項を入力後、送信ボタンを押してください。

◆ 研修申込みフォーム＊お預かりした個人情報は、本研修の運営目的以外では使用いたしません。

○申込フォームURL：
https://reg18.smp.ne.jp/regist/is?SMPFORM=oard-ldsjtd-15095994c4ae60fe57bcedcb7caf5548【QRコード】◆ 申込締切２０２１年 ２月１７日（水） 16:00まで
受講可否は、２月下旬にメールにて通知します。併せて、受講費の納入案内、キャンセルの扱い等についてご案内します。開催しない場合も合わせて通知します。なお、３月上旬までに通知がない場合は本会事務局（担当：中野）までお問い合わせください。

◆ 研修単位本研修のすべてのプログラムを修了することで「生涯研修制度独自の研修・実績の３．５時間」となります。
◆ 自然災害の発生による中止の判断について
自然災害（悪天候及び地震が事由となるものに限る）の発生により、やむを得ず、本研修の開催を中止する場合があります。中止の判断基準は、本会・生涯研修センターホームページに掲載している「自然災害等発生時の研修会運営の判断について」をご確認ください。また、開催中止を決定した場合には、本会ホームページ「生涯研修センター最新情報」にてお知らせします。
なお、上記事由により、主催者側が開催の中止を決定した場合、ご入金いただいた受講費は返金いたします。

オンライン研修の参加方法
オンライン研究集会に参加いただくにあたり、事前に準備いただきたい事項、使用機器等についてご案内いたします。
◆ 本研修（Zoomミーティング）に参加するにあたり準備いただきたい事項
パソコンから参加いただけますので（タブレット及びスマートフォンでの参加はお控えください）、参加に必要な機器をご準備ください。参加いただくにあたっての必要な機器及び詳細を、以下に記載しておりますので、ご確認の上、お申し込みください。
本研修では、ビデオ講演会システム Zoom ミーティングを使用いたしますので、事前にZoom アプリをダウンロードしてください。なお、本研修を受講いただくだけならば Zoom アカウントの取得（サインアップ）は不要です。
◆使用機器の確認（詳細）
本研修（Zoomミーティング）の参加にあたり、次の機器をご準備ください。なお、マイクとスピーカーはパソコンに内蔵されている場合もございますが、マイク付きヘッドフォン等の使用を推奨します。長時間にわたり、映像を視聴いただくため、安定した自宅等のインターネット回線（Wi-fi等）でのご参加を推奨します。携帯電話会社の回線（パケット通信）でもご参加は可能ですが、データ使用量が大きいため、通信料金やお使いの端末の契約内容にご注意く
ださい。
＜参加に必要な機器＞ ※以下のいずれかを満たしていることが必要です。
・内蔵または外付けカメラ＋WindowsPC （Windows8.1 または 10）・内蔵または外付けカメラ＋Mac （OS10.13 以降）
・マイク及びスピーカー機能または機器◆事前テストについてZoomアプリをダウンロードしたら、事前に接続テストを行うことをお勧めします。システム
要件などもご確認ください。
ZoomテストサイトURL ： https://zoom.us/test◆その他
参加者の通信環境、通信機器の原因により、当日参加できない場合についての返金は行いませんので、予めご了承ください。
＜本件に関する問い合わせ先＞
公益社団法人 日本社会福祉士会 生涯研修センター
E-mail：kenshu-center@jacsw.or.jp
TEL：03-3355-6541 （月～金 10:15～16:15）
文・写真｜中田寿幸（筑波大学附属小学校）

1 年生｜「いくつといくつ」

算数

ドットカードの形を作る活動を通して、数を合成する

１. ドットカードを使おうる。
「縦でも横でもいいの？」と子どもに聞くと、「ほら、こうすれば同じでしょ」「反対にしたって、同じ算数セットの中の「ドットカード」は、おはじきだよ」とカードを重ねたまま向きを変えていった。
『数と違って並び方が固定されている。自由度はないが、は向きを変えて合わせても、大きさは変わらない』

以下のようなよさもあるので授業で活用したい。という数の保存性を理解させるためにも、この活動① 数を量としてとらえることができる。１年生のは押さえておきたい。このことが、４＋６＝６＋４

この時期には数を量としてとらえる機会を増やすことが大切である。
② 5 個ずつ２列にドットが並んでいるので、数を「５などの交換法則の理解にもつながっていく。
３. 2 枚のカードの数を言葉で表すといくつ」という見方がしやすくなる。10 まで

１と９の重なったカードを指して、「これ 10 だよの数を見て、「５のかたまりといくつ分」というね。でもこっちの 10 とは違うところがあるねえ」

見方ができるようになることは、数を処理していと聞く。すると「１と９で 10」「９と１で 10」とく上で大切な見方になる。

いう言い方が出てくる。形は同じだが、２枚使った③ 10 の補数が見えやすい。比べる対象となるドッことを言葉で表現させていくことで、「いくつといトがすぐ隣にあるため、「10 になるには、８とあくつ」という表現方法を子どもたちから引き出せる。と２」という見方がしやすくなる。

そしてこれが、たし算の式化につながっていく。

今回はこのドットカードを使って、数の合成・分解の見方を深めさせたいと考えた。
２. 10 のドットカードの形を作る

４. カードを並び替えると、きまりが見えてくる
「１と９」
「２と８」
「３と７」
「４と６」
「５と５」の順で並べる。
「０と10」も子どもから出たら扱うとよい。

０から９までのドットカードを提示した後に、10のカードだけを取り出し、「この10のカードと同じ形を、他のカードで作れないかなあ？」と聞いた。
ドットカードは、形を同じにすれば数が同じであることがわかる。そのため、たし算をしなくても、カー

9ドを重ねるだけで10になるかを確かめられるよさ「だんだんはみだしてくる！」という子どもの言葉がある。２枚のドットカーは、カードが順に並んでいることをはみ出したカードを組み合わせて重ね、10ドの位置で表している。数字が1ずつ増えたり、減のカードの形を作っていった。

ったりしているのも見つけていける。

10を作って黒板に貼ってカードを、視点をもって並び替えることで、きまいくと、カードが縦向きだりがより見えるようになっていく。整理していくこったり、横向きだったりすとのよさを味わわせたい。
Using Augmented Reality to Assist Elementary School Students Developing
Spatial Ability
Chih-Hung Yu
National Taiwan Normal University, Taiwan
chihung@ntnu.edu.twAbstract
Spatial ability refers to the ability to manipulate mental images. It plays animportant role in assisting students learning math and science concepts, improving
creativity, and achieving success in STEM (Science, Technology, Engineering, andMathematics) fields. Providing young students with geometry learning activities had
been proven a good way to develop their spatial ability. However, students usually finddifficult in learning spatial geometry concepts, such as the volume of an object or thecubic nets of a cubic. By applying augmented reality (AR) techniques, we were able toattach virtual imagery on top of physical objects, and in turn, help students understandthe target concepts.
We designed three AR tools to assist students’ learning geometry and develop
spatial ability. The first one is to help students learning enumeration strategies involume concepts. It detects a 3D object constructed with physical cubes and display its
spatial structuring by layers, and provides moving hints that help students to better
regrouping cubes and adopt the volume formula. The second tool helps students
visualize the folding process of a cubic net to facilitate them constructing andmanipulating their mental imagines. The third tool helps students visualize the threedimensional (i.e. front, right, or top) views of a physical object, and construct a virtualobject from its three-dimensional (front, right, and top) views. We adopted Unity3D
with Vuforia AR extension to build the AR tools, and a 7-inch Android tablet was usedas the display devices. Three AR tools were developed to assist students learning theconcepts of volume, cubic nets, and three-dimensional views, respectively.
We field-tested the effects of these AR tools and found that they improved students’achievement, motivated their learning, and helped them construct and manipulatemental images of objects.
2022 年 11 月 8 日
みずほ証券株式会社支店の移転・共同店舗化およびプラネットブースの廃止に関するお知らせ
このたび、みずほ証券では、以下の通り支店の移転・共同店舗化およびプラネットブースの廃止を実施しますのでお知らせいたします。
【支店の移転・共同店舗化に関する概要】
支店名

浦和支店※

移転先での営業開始日

2023 年 3 月 20 日(月)移転先所在地埼玉県さいたま市浦和区高砂 2-12-10
みずほ銀行浦和支店 1 階

代表電話番号(変更ございません)

048-829-2241※銀行・信託・証券の共同店舗となります。

【プラネットブースの廃止に関する概要】
プラネットブース名

最終営業日

今後のご相談窓口
三鷹支店にてご相談・お取引を承ります

プラネットブース武蔵境

2023 年 2 月 10 日(金)東京都三鷹市下連雀 3-35-1 ネオ・シティ三鷹 10 階
代表電話番号：0422-76-0510

お客さまにはご不便をおかけいたしますが、ご理解を賜りますようお願い申しあげます。
以上
（特非）持続可能な環境共生林業を実現する自伐型林業推進協会

新たな持続可能な環境保全型「自伐型林業」の推進基盤づくりと全国普及相談会に集う約30人の会員（３月１５日）

課

展開自治体の数

26自治体

展開グループの数

70事業体

題

環境に負荷のかからない小規模・低投資で始められる「自伐型林業」の展開を支援し、疲弊する中山間地域の暮らしを再生する。

今後の課題●担い手育成のために、山林確保の仕組みを作りたい。
●環境共生を客観的に証明する研究・調査活動を展開する。
●寄付受付の強化。

2年目

知識の提供・
普及啓発

活動の全体目標に対する達成度60％

成果と工夫した
ポイント
■成果

活動内容
自伐型林業を展開する人・グループの支援を行うための推進基盤づくりを行った。具体的には、基礎自治体へ自伐型林業の提案と研修、やりたい人への土地・技術コーディネートを担ってもらうよう働きかけ、実践者も増えた。また、自伐型林業の技術を教える人の発掘・育成を行った。やりたい人と講師を結びつけ、技術や作業フィールドを獲得できるよう手伝いをした。

フロントランナー
助成２８年度目標は達成し、２６自治体が実際に市民に対するフォーラムや研修の開催、さらに自伐グループの支援を予算化した。活動する事業体（グループ）
は約７０事業体にのぼり、目標の４０を大幅に上回った。
熱海市で始まった
自伐型林業研修（10月30日）■工夫

広報活動を強化し、年間８０件以上のホームページ発信と、大手メディ
ア・専 門 誌 などで の 発 信と取 材 対応を受け、約２０件による番組・記事発表があった。
記入例

介護保険負担限度額認定申請書

受付印

１

美咲町長 様申請日を記入申請日 令和 〇 年 〇 月 〇 日
次のとおり関係書類を添えて、食費・居住費（滞在費）に係る負担限度額認定を申請します。
フリガナ

ミサキタロウ美太

個人番号

被保険者氏名住所

入所(入院)した
介護保険施設の名称及び所在地（※）

咲郎(マイナンバー)（空欄でも可）生年月日

大・昭〒 ７０９－３７１７
美咲町原田１７３５番地
介護保険施設※必ずご記入ください

６ 年

電話番号 ０８６８（入所(院)年月日〇〇〇〇〒 〇〇〇－〇〇〇〇
美咲町〇〇〇〇〇〇番地① 配偶者に関する事項
配偶者の有無６６１２３４５６７８

被保険者番号８ 月

６６２９日）１１１５

昭 ・ 平 ・ 令 〇 年 〇 月〇 日（※）ショートステイ利用の場合は記入不要
電話番号〇〇〇〇（ 〇〇 ）〇〇〇〇

１

必ずいずれかに〇を記入

有・無※配偶者が亡くなっている場合は、「無」に〇をしてください。
※左記において「無」の場合は、以下の「配偶者に関する事項」の記載が不要です。

配個人番号
ミサキ ハナコ
フリガナ（空欄でも可）偶者
生年月日
大・昭６ 年
１０ 月
配偶者に美 咲 花 子
氏名
課税状況
課税 ・ 非課税関す被保険者と異なる住所の場合記入（本年１月１日現在の住所）
る事
非課税年金「有」の場合は、配偶者の課税状況について、どちらかに〇を記入
項

１５日

種類にも〇を記入② 預貯金等に関する申告

生活保護受給者

非課税年金の有無と種類 ※労災・恩給・弔慰金・給付金などは非課税年金に含まれません

または収□市町村民税非課税である有 （ 遺族年金 ・ 障害年金 ） ／ 無
入
老齢福祉年金受給者です。
等
市町村民税世帯非課税者かつ年金収入額（障害年金・遺族年金含む）とその他の合計所得金額の合計が以下のとおりです。に関 ※２号被保険者（６５歳未満の方）は以下のいずれの収入額においても、「かつ、」以降の文章を「預貯金等の合計が１，０００万円（夫婦は２，０００万円）以下です。」と読み替えてください。
す □ 年額８０万円以下
かつ、預貯金等の合計が６５０万円（夫婦は１，６５０万円）以下です。
いずれかに☑を記入る
申 ☑ 年額８０万円超え１２０万円以下 かつ、預貯金等の合計が５５０万円（夫婦は１，５５０万円）以下です。
告
かつ、預貯金等の合計が５００万円（夫婦は１，５００万円）以下です。
□ 年額１２０万円超

預貯金、有価証券等の金額の合計は以下のとおりです。

預 ☑ ※預貯金、有価証券にかかる通帳等の写しを別添のとおり提出します
貯金
預貯金額
本人
￥〇〇〇,〇〇〇円
等有価証券の本人￥〇〇〇,〇〇〇円(評価概算額)申内容（）その他
告本人円(現金・負債含む)※本人・配偶者ともに預貯金、有価証券にかかる全ての通帳等の写しを必ず添付してください。

配偶者￥〇〇〇,〇〇〇円

配偶者￥〇〇〇,〇〇〇円
内容（配偶者）

円

総合計￥〇〇〇,〇〇〇円【申請代理・代行者記入欄】（申請者が被保険者本人の場合には、下記について記載は不要です。）
氏名
住所

美咲 〇〇〇〇〒 〇〇〇－〇〇〇〇
美咲町〇〇〇〇〇〇番地

電話番号〇〇〇-〇〇〇〇－〇〇〇〇
本人との続柄

長男〈注意事項〉①この申請書における「配偶者」については、世帯分離をしている配偶者又は内縁関係の者も含みます。
②預貯金等については、同じ種類の預貯金等を複数保有している場合は、そのすべてを記入し、通帳等の写しを添付してください。
③書き切れない場合は、余白に記入するか又は別紙に記入の上添付してください。
④虚偽の申告により不正に特定入所者介護サービス費等の支給を受けた場合には、介護保険法第２２条第１項の規定に基づき、支給された額及び最大２倍の加算金を返還していただくことがあります。

裏面も必ずご記入ください。

記入例
同（裏面）
美咲町長

意書

様

介護保険負担限度額認定のために必要があるときは、官公署、年金保険者又は銀行、信託会社その他の関係機関（以下「銀行等」という。）に私及び私の配偶者（内縁関係の者を含む。以下同じ。）の課
税状況及び保有する預貯金並びに有価証券等の残高について、報告を求めることに同意します。
また、美咲町長の報告要求に対し、銀行等が報告することについて、私及び私の配偶者が同意している旨を銀行等に伝えて構いません。
令和 〇 年 〇 月 〇 日

以下へ署名を必ずお願いいたします。

〈本人署名〉
氏名

住所

美太

０８６８（６６）

１１１５

本人が身体的な理由等で署名できない場合のみ、本人の同意を得て代筆してください。

美咲

代筆者氏名
住郎

美咲町原田１７３５番地

電話番号〈代筆者署名〉咲〇〇〇〇

美咲町〇〇〇〇〇〇番地

所電 話 番 号 〇〇〇〇 （ 〇〇 ） 〇〇〇〇

本人との続柄

長男〈配偶者署名〉
氏

名

住所

美花子

美咲町原田１７３５番地
０８６８

電話番号
〈代筆者署名〉

咲（６６）

１１１５

配偶者本人が身体的な理由等で署名できない場合のみ、配偶者本人の同意を得て代筆してください。

代筆者氏名
住所

美咲〇〇〇〇

美咲町〇〇〇〇〇〇番地

電 話 番 号 〇〇〇〇 （ 〇〇 ） 〇〇〇〇

本人との続柄長男
January 20, 2016
Mitsubishi Gas Chemical Co., Inc.
Advanced Institute for Materials Research (AIMR), Tohoku University
Institute for Materials Research, Tohoku University

Development of mass production technology for LiBH4-based solid electrolytes
Mitsubishi Gas Chemical Co., Inc. (MGC), Tohoku University's Advanced Institute forMaterial Research (AIMR) and Institute for Materials Research have developed mass production
technology for LiBH4-based solid electrolytes.
These electrolytes are created based on technology developed by Tohoku University, andare suitable as they are flexible and can adhere well to the electrode layer.
There are 2 types of these electrolytes: LiBH4-LiI solid solution and LiBH4-LiNH2 basedsolid electrolyte. MGC will start supplying the sample of these electrolytes.
For more information on these LiBH4-based solid electrolytes, join MGC at the following
conferences.
■nano tech 2016 - The 15th International Nanotechnology Exhibition & Conference
Dates: January 27 - 29, 2016
Venue: Tokyo Big Sight, Japan
Booth: 6C-06
Link: http://www.nanotechexpo.jp/index.html■7th Int’l Rechargeable Battery Expo (BATTERY JAPAN)
Dates: March 2 - 4, 2016
Venue: Tokyo Big Sight, Japan
Booth: W29-32
Link: http://www.batteryjapan.jp/en/Home/
Contact:
Mitsubishi Gas Chemical Co., Inc.
https://www.mgc.co.jp/cgi-bin/eng/form.cgi
PR & Outreach office
Advanced Institute for Materials Research (AIMR), Tohoku University
Email: aimr-outreach@grp.tohoku.ac.jp
http://www.wpi-aimr.tohoku.ac.jp/en/index.html
Advanced Powder Technology アブストラクト

J. Soc. Powder Technol., Japan, 61, 579 (2024)

Abstract of Advanced Powder Technology

Advanced Powder Technology だより“Advanced Powder Technology” は粉体工学会が Elsevier 社から発行している国際英文ジャーナルであり，国際的にも高く評価されています。“Advanced Powder Technology” に掲載された日本に関係する機関からの論文の要旨を日本語で掲載します。
最新のインパクトファクター等の雑誌の詳細はこちらの URL をご参照ください。
https://www.sciencedirect.com/journal/advanced-powder-technology
Silica-coating of Ca14Al10Zn6O35:Mn4+ particles and theirluminescence properties
Ca14Al10Zn6O35:Mn4+ 粒子のシリカコーティングおよびその発光特性
Ca14Al10Zn6O35:Mn4+（CZA）粒子は水中で水酸化物を形成するため，その蛍光強度が低下する，すなわち耐水性が低いという懸念がある。本研究では，CZA 粒子のシリカコーティングによる簡便な耐水性向上方法を開発した。CZA 粒子のエタノール分散液にテトラエチルオルトシリケート / エタノール溶液と塩基触媒としてアンモニア水溶液または水酸化ナトリウム水溶液を加え，粒子径約 3 μm の CZA 粒子を 158.3 〜 194.4 nm の厚さのシリカシェルで被覆した（CZA/SiO2）。CZA/SiO2粒子は，ゾル−ゲル法で調製したシリカ粒子の表面と同様の表面を有していた，すなわち，コーティングされていない CZA 粒子の表面よりも平滑であった。CZA/SiO2 粒子の表面には Si 元素が，内部には Ca 元素が存在していた。このことから，各 CZA/SiO2 粒子は，CZA粒子（コア）とシリカ（シェル）から構成されていることがわかった。CZA 粒子の水中での発光強度は，シリカコーティングによって大きく低下することはな

Advanced Powder Technology
掲載巻号：34 (5) (2023) 104006著者：Mizuki Ito, Noriko Yamauchi, Kouichi Nakashima, Hiroshi Okura,
Yoshio Kobayashi
DOI：https://doi.org/10.1016/j.apt.2023.104006

かったため，シリカコーティングが CZA 粒子の耐水性を向上するのに有効であることが示された。
責任著者：小林 芳男
所属：茨城大学 大学院理工学研究科 物質科学工学領域
E-mail：yoshio.kobayashi.yk@vc.ibaraki.ac.jp

Numerical study on deposition of non-spherical shaped
particles in cascade impactor
カスケードインパクター内における非球形粒子の沈着挙動の解析
慣性によって粒子を分級・捕集する装置であるカスケー
ドインパクターは大気中の粒子捕集のほか，吸入製剤や PM2.5 などの肺到達性の評価装置として広く用いられている。肺に吸入される粒子はさまざまな形状をしており，この粒子形状がカスケードインパクター内における粒子運動挙動に影響を与えると報告されている。しかし，カスケードインパクター内における非球形粒子の運動挙動を直接観測することは困難であることから，本装置内における非球形粒子の運動挙動はまだ十分に解明されていない。本研究では，数値流体力学（CFD）と分散相モデル（DPM）を連成させた CFD–
DPM に非球形粒子の抗力モデルを導入することで，カスケードインパクター内の非球形粒子の運動挙動を解析した。カスケードインパクター内の各ステージにおける針状粒子の沈着挙動について，実験と数値解析を比較すると，非球形粒子の抗力モデルで計算した数値

Vol. 61 No. 9（2024）

Advanced Powder Technology
掲載巻号：34 (6) (2023) 104045
著者：Ryosuke Mitani, Shuji Ohsaki, Hideya Nakamura, Satoru Watano
DOI：https://doi.org/10.1016/j.apt.2023.104045

解析では実験とおおむね一致し，本数値解析の妥当性が示された。また，数値解析から，非球形粒子のアスペクト比に着目すると，粒子アスペクト比が大きくなると，粒子に働く流体抗力が増加し，粒子がカスケードインパクターの下段へと到達することを明らかにした。
責任著者：綿野 哲
所属：大阪公立大学 工学研究科
E-mail：watano@omu.ac.jp579
気持ちのよい姿勢で！
○ 背すじはピン！
○ 足は床にピタ！
○ 背おなかと背なかにグー１つ！

○ 字を書くときは、チョキとチョキのあいだに、ノートを置いて！

○ パーが２つ分入るように、本から、目を離して！
論文 / 著書情報
Article / Book Information
題目(和文)

住居類型における組成事実からみた現代住宅作品

Title(English)

Contemporary Residential Architecture on "Constituent Facts" in House
Typology

著者(和文)

佐々木啓

Author(English)

Kei Sasaki

出典(和文)

学位:博士(工学),学位授与機関:東京工業大学,
報告番号:乙第4181号,授与年月日:2021年3月31日,
学位の種別:論文博士,
審査員:塚本 由晴,安田 幸一,奥山 信一,藤井 晴行,山﨑 鯛介

Citation(English)

Degree:Doctor (Engineering),
Conferring organization: Tokyo Institute of Technology,
Report number:乙第4181号,
Conferred date:2021/3/31,
Degree Type:Thesis doctor,Examiner:,,,,

学位種別(和文)

博士論文

Category(English)

Doctoral Thesis

種別(和文)

審査の要旨

Type(English)

Exam Summary

Powered by T2R2 (Tokyo Institute Research Repository)

2000

本S.

A.



75
小林多喜二 18 歳時の短編小説「スキー」を発見
４月中旬の新聞で、プロレタリア作家・小林多喜二（1903〜33 年）が小樽高等商業学校（現小樽商大）在学中の 18 歳の時に「国民新聞」（東京新聞の全身の一つ）に投稿し、大正 10 年 10 月 30 日付で掲載された全集未収録の短編小説「スキー」が、この度、市立小樽文学館で発見されたとの報道があった。
原稿の内容は、日露戦争で負傷した体育教師が主人公で、体が不自由な教師がスキーの練習をする様子を 400 字詰め原稿用紙６枚半書き込まれているそうである。
まさに、多喜二の最初期の幻の短編小説であり、この「スキー」は市立小樽文学館報の最新号に掲載されたとのことである。

今年は、お隣「サハリン州」は雪が多かった！！
北海道のお隣ロシア連邦サハリン州も今年は雪が多かったようである。州内の各箇所にはまだ積雪が残っており、州都ユジノサハリンスク市内のスキー場もまた例外ではなく、去る 5 月 4 日もスキー場には多くのスキーヤーがスキーを楽しんでいました。
5 月中旬まで滑走可能？・・・・

一度は、サハリンで滑ってみたいものですネ！