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2022/8/8

Minami Kyushu University Syllabus
シラバス年度
科目名称

2022年度

開講キャンパス都城キャンパス

開設学科

教科教育法（社会）科目コード750091

子ども教育学科
授業形態

単位数

2単位

配当学年

1年

実務経験教員講義アクティブラーニング

担当教員名

酒井喜八郎

授業概要

・小学校教師に必要な社会科授業の構想力・授業設計力・授業実践力を培うことを目的とする。
・小学校社会科授業の目標、新学習指導要領（平成29年３月公示）、科学的な社会認識形成を目指す社会科授業設計論について講義する。
・子どもたちにとって身近な生活や景観から「なぜ？」と探究し社会認識を深める地理・歴史の授業づくり、主権者意識や意志決定力を高める公民の授業づくりの方法を中心に講義する。
・実際に学生がグループで協同で模擬授業をすることで、小学校教員として求められる社会科の＜授業力＞の育成を目指す。
・グローバル化・高度情報化社会に対応できる＜批判的思考力＞・＜コミュニケーション力＞などの21世紀型学力（ATC21s)を培うた
め、討論・ディスカッションを重視する。
・折に触れ、最新の国内や海外の社会系教育の現状や課題を取りあげ、学校現場の実践・研究の両方の視点から考察していき、生涯学び続ける社会科教員の育成を目指す。

関連する科目履修前は、2年後期の「社会」（選択科目）を履修することが望ましい。

授業の進め方と方法

15回の講義の中で、小学校教員に必要な社会科授業づくりの方法について、主に前半を理論編、後半を実践編として進めます。理論編では、①社会科授業設計論②新学習指導要領との関連③地理・歴史・公民のポイントを、実践編では、模擬授業などのアクティブラーニングを行い、授業を省察し、相互に評価しあうことで、指導スキルを切磋琢磨します。またフィールドワーク（社会見学）で体験学習を実施し授業づくりに役立てます。予習としては、指導要領や教科書の熟読、模擬授業の準備、復習としては授業後にシャトルカードを記入し、毎回の授業の省察をします。

授業計画
【第1回】

第１回：オリエンテーション、小学校社会科の目標
社会科の目標である公民的資質の育成について、社会科教師に求められるもの、について講義します。

授業計画
【第2回】

第２回：学習指導要領の変遷と現在の新学習指導要領の要点
戦後から現在までの社会科学習指導要領の変遷と新学習指導要領の改訂の要点について講義します。

授業計画
【第3回】

第３回：小学校社会科授業の実践事例
優れた小学校社会科授業実践を紹介し、それぞれの授業についてディスカッションします。

授業計画
【第4回】

第４回：小学校社会科の授業づくり（中学年）
身近な生活や景観から地域素材を活用した授業づくりの方法を講義します。

授業計画
【第5回】

第５回：社会科フィールドワーク
社会科フィールドワークに出かけ体験学習をします。社会見学での体験活動を授業づくりに活かす方略を考えます。

授業計画
【第6回】

第６回：小学校社会科の授業づくり（高学年）
小５の産業学習や小６の人物中心の歴史授業、政治や経済学習の授業づくりの方法を講義します。

授業計画
【第7回】

第７回：社会科学習指導案の作成
社会科学習指導案の作成の方法について、知識の獲得の視点から考える社会科授業設計の理論について講義します。

授業計画
【第8回】

第８回：模擬授業づくり（グループディスカッション）

授業計画
【第9回】

第９回：模擬授業①

模擬授業をグループごとに行い、それぞれの授業についてディスカッションします。

授業計画【第10回】

第10回：模擬授業②

模擬授業をグループごとに行い、それぞれの授業についてディスカッションします。

授業計画【第11回】

第11回：模擬授業の評価及び省察と授業改善
模擬授業①②を総括して省察し、今後の授業改善について考えます。

1/2

2022/8/8
授業計画【第12回】

第12回：海外の社会科教育実践や研究の動向
アメリカ、イギリス、オーストラリアなどの海外の社会科教育実践や研究の動向について講義します。

授業計画【第13回】

第13回

授業研究①
逐語授業記録をもとに、子どもの思考システムや子どもどうし・教師との相互作用について講義します。

授業計画【第14回】

第14回

授業研究②
逐語授業記録をもとに、教師の指導方略や意志決定について講義します。

授業計画【第15回】

第15回

まとめ
社会科授業について、これまでの学習を振り返り話し合いをします。

授業の到達目標

１ 小学校社会科教育の学習指導要領や教科書の内容を学ぶことで社会科教育の目標と内容を理解することができるようになる。
２．小学校社会科の授業構想力及び社会科学習指導案の作成力を身につけることができるようになる。
３．小学校社会科の授業に必要な発問や板書などの指導スキルを身につけることができるようになる。
４．子どもが主体的に取り組み協同的な探究をする教材研究の方法や授業形態のあり方を考えることができるようになる。
５・現在の社会科教育の動向や海外の社会科教育の動向について理解を深めることができるようになる。

学位授与の方針（DP)との関連

1.知識・理解を応用し活用する能力−(1)／1.知識・理解を応用し活用する能力−(2)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(1)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(2)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(1)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(2)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(3)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(4)／3.人間力、社会性、国際性の涵養−(5)１・景観レポート課題の作成

２

プレゼンなどのグループ課題の発表準備

３

模擬授業の準備

授業時間外の学修【予習】

授業時間外の学修【復習】

授業終了後，毎回、講義シャトルカードを配布し，主要な感想や質問には次回の授業の開始時に振り返ります。また、模擬授業では、教師の視点からと研究者の視点からと両面から分析考察していきます。

小テスト・レポートを相互評価します。
課題に対するフィードバック
毎回の授業への取り組み･意欲態度（10％）随時行う小テスト（10%）
合的に評価する。

模擬授業と課題レポート（50％）、最終レポート(30%)を総評価方法・基準

テキスト

・テキスト：『社会科教育リバイバルへの途−社会への扉を拓く「地域」教材開発−』学術図書出版社。（授業で使用するので生協で購入しておくこと。）必須
・『小学校学習指導要領解説 社会科編（文部科学省）
・地図帳（帝国書院）※全員準備して授業に持参すること。地図帳は新学習指導要領にも小３〜６までの活用が盛り込まれたので必参考書・岩田一彦(2001)『社会科固有の授業理論』明治図書・山口幸男他編（2016)『地理教育研究の新展開』古今書院
・日比裕・的場正美(1999)『授業分析の方法と課題』
・教育雑誌『社会科教育』明治図書

備考・随時、講義の中で必要と思われる資料プリントなどを配布するので、ファイルを用意し毎回綴じていく。
小・中学校において社会科教育に携わっていた教員が担当する。

2/2
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資 料 １
江戸東京きらりプロジェクト推進委員会設置要綱
２８産労総企第２７４号
平成２８年１１月２１日（設置の目的）第１ 東京都は、東京の産業における技と伝統について、伝統を守りつつ産品の付加価値を高め、世界に発信することを通じて、将来に継承するとともに、東京のイメージ向上や外国人旅行者増加に資することを目的として「江戸東京きらりプロジェクト推進委員会」（以下「委員会」という。）を設置する。
（所掌事項）
第２ 委員会は、次の事項を行う。
(１) 東京の産業における技と伝統の継承に向けた産品の付加価値向上及び発信の方策の検討(２) 技と伝統の継承に向けた産品の付加価値向上及び発信に意欲的な事業者が行う先導的な取組への助言(３) その他、委員会の目的を達成するために必要な事項に関すること（委員等）
第３ 委員会は、知事が別途委嘱する委員をもって構成する。
２ 知事が必要があると認めるときは、委員以外の者を会議に出席させ、意見を聴くことができる。
（委員の任期）
第４ 委員の任期は、第３の規定により委嘱を受けた日から平成３０年３月３１日までとする。ただし再任を妨げない。
（委員長）
第５ 委員会には委員長を置き、委員の互選により選任する。
２ 委員長は、委員会を代表し、会務を総理する。
３ 委員長に事故があるとき又は委員長が欠けたときは、委員長があらかじめ指名する委員が、その職務を代理する。
（召 集）
第６ 委員会は、知事が招集する。
（事務局）
第７ 委員会の事務局は、東京都産業労働局総務部企画計理課とする。
（その他）
第８ この要綱で定めるもののほか、委員会の運営に関して必要な事項は、別に定める。
附 則
この要綱は、平成２８年１１月２１日から施行する。
ミニ園芸教室
野菜、花木、樹木、果樹など…季節に合わせた栽培のコツを学んで、もっと家庭園芸を楽しみませんか？お好きな回にご参加ください！

10 月スケジュール
４

金 ガーベラの花のはなし吉田５

土 秋の園内散歩

坂本

12

土 自家採種をしよう

郷間

14

月 部屋の中の植物、そのちから木村

20

日 野菜づくりのあれこれ

郷間

21

月 中央公園の植物めぐり

吉田※ 内容は予定であり、予告なく変更する場合があります。

時間

１０：３０～（約９０分）

場所

鎌倉中央公園管理事務所 1 階

参加方法

無料・事前申し込み不要。
時間までにお集まりください。

持ち物

筆記用具、メモ帳等

お申込み・お問合せ

TEL 0467-45-2750
MAIL info@kamakura-park.com（公財）鎌倉市公園協会
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平成２６年度「重点研究費」研究成果報告書

研究課題

吹奏楽レパートリー共同研究

研究代表者
氏名
清水和高

所属
芸術・スポーツ科学系

職名所属
ルクセンブルク王立音楽院

職名

准教授

研究分担者
氏名
Jean Carlo【研究成果の概要】

教授（ 文 字 の 大 き さ 9 ポ イ ン ト ・ 字 数 800 字 ～ 1600 字 程 度 ）世界的フルート奏者であり、指揮者として活躍しているカルロ・ヤンス氏を本学に招き、本学学生を対象とした指導と、共同での吹奏楽レパートリー研究を行った。
ま ず 吹 奏 楽 の 履 修 生 80 余 名 を 対 象 と し た 指 導 は 、 英 語 で 通 訳 を 介 せ ず 2 日 間 連 続 し 行 っ た 。
演目として取り上げた楽曲は、カルロ氏の同僚であるルクセンブルクの作曲家マルコ・プッツ
氏 の 作 品 を 2 曲 選 曲 し た 。1 曲 目 は 中 難 易 度 の 吹 奏 楽 曲 、2 曲 目 は 吹 奏 楽 と フ ル ー ト 独 奏 と い う
大変珍しい編成であり最高難易度の楽曲である。
2 日間の指導の集大成として、本学芸術館学芸の森ホールにおいて演奏会形式で近隣住民や音楽家関係者を対象とした研究発表会を行った。マルコ氏の楽曲はまだあまり日本では知られておらず本邦初演となったが、1 曲目の中難易度の曲は、今後中高生の主要なレパートリーとして広まっていくことと思う。2 曲目の吹奏楽とフルート独奏の楽曲は、その音量の差からソリストとのバランスを取ることが大変難しいがために、あまり作曲されない編成である。
しかしながらこの曲にはそういったことを感じさせない様々な工夫が施されており、この編成においても、今後の日本吹奏楽会において主要なレパートリーのひとつになっていくことと思う。
吹奏楽の指導とカルロ氏との共演は、学生たちに強い印象を与えたことは、終演後の学生たちの口々から発せられた一言一言に現れていた。日本とはあきらかに違うクラシック音楽の本場の生の音や指導に接することは、彼らのこれからの音楽人生にとって大きな経験になったものと思う。
続いて主目的の吹奏楽レパートリー研究とは直接関係はないが、本学音楽科学生を対象とした公開レッスンを行った。レッスンでは 4 人の受講生に対し古典派からロマン派までの楽曲の指導をし、他学生はそれを聴講するという公開形式を取った。ここでも一切通訳を介せず、英語での指導を基本とした。レッスンでは技術面や音楽表現まで、カルロ氏の高い見識のもと指導を受けたが、一方的に指導を受けるといった形ではなく、学生の考えを常に問いながらレッスンを展開していくという形であった。ここでも学生たちの語学力を試されることになり、より実用的な語学能力を身に着けさせる必要性を感じる良い機会となった。

研究成果発表方法[ 発 表 論 文 名 （ 口 頭 発 表 を 含 む ）， 氏 名 ， 学 会 誌 等 名 （ 投 稿 中 ・ 投 稿 予 定 ・ 執 筆 中 ） を 記 入 す る 。 ]※本経費を用いて、報告書（冊子等）を作成した場合には、本様式とともに 1 部を提出すること。
なお、提出された報告書は教育実践研究推進本部を通じて附属図書館へ寄贈する。

2014 吹 奏 楽 研 究 発 表 会
Jean Carlo 公 開 レ ッ ス ン
平成23年№19

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部を改正する規程

制定理由
共同研究の契約内容の変更手続きに関して，所要の改正を行うものである。

承認経過
平成23年３月23日

教育研究評議会

審議・承認

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部を改正する規程を次のように制定する。

平成23年３月24日
国立大学法人東京学芸大学長
村松泰子

平成23年規程第12号
国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部を改正する規程

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程（平成16年規程第19号）の一部について，別紙新旧対照表の右欄を，左欄のように改正する。

国立大学法人東京学芸大学共同研究取扱規程の一部改正について
改正理由：共同研究の契約内容の変更手続きに関して，所要の改正を行うものである。
改正〔省略〕（研究の中止又は契約内容の変更）
第１１条 共同研究機関は，研究を中止又は契約内容を変更する必要が生じたときは別に定める共同研究変更願を所属部局の長を経て，学長に提出するものとする。
２ 学長は，前項の申請を受理したときは，教育研究評議会（連合学校教育学研究科にあっては，連合学校教育学研究科委員会）の議を経て，契約内容の変更を決定するものとする。
３ 学長は，前項による決定を行ったときは，別に定める共同研究変更決定通知書により契約担当役，共同研究機関及び所属部局の長に対し，通知するものとする。

〔省略〕

附 則
この規程は，平成23年4月1日から施行する。

現行

〔省略〕
（研究の中止又は期間の延長）
第１１条 共同研究代表者は，研究を中止し，又は研究期間を延長する必要が生じたときは，別に定める共同研究変更願を直ちに学長に提出するものとする。
２ 学長は，前項の変更が共同研究の遂行上，やむを得ないと認めるときは，共同研究機関と協議の上，共同研究の中止又は期間の延長を決定するものとする。
３ 学長は，前項による決定を行ったときは，別に定める共同研究変更決定通知書により契約担当役に通知するものとする。

〔省略〕
学習課題の提示、ＩＣＴ機器の活用により家庭学習支援の検証的な取り組みも行った。
生活の様子は、健康チェックシートの配付、ＩＰ告
知端末の活用、家庭訪問を行い、児童生徒一人ひとりと会話しながら状況を把握した。
質問 休 校 に よ り 不 足 し た
授業数はどう確保するのか。
教 育 長 夏 季・ 冬 季 休 業 日の短縮、土曜日授業等の実施、学校行事の精選等を実施する。町内各学校の１学期登校日を７月 日までとする。
質問 修 学 旅 行 の 計 画 は どうなるか。
教育長 日 に ち を ず ら し てでも極力実施できるようにし、可能な限り思い出ができる修学旅行を成功させるよう、支援を進めたい。
質 問 休 校 中 の 反 省 点、 今後の課題については。
教育長 教 育 委 員 会 か ら 先
生方、保護者への情報伝達と確認に時間を要したので、一斉メール等の整備検討、ＩＰ告知端末機の更なる活１個１箇所。
質問 農家選定ポイントに農家の主体性・経済性確保、運営管理体制の確立、その他補助申請要件を満たしているかなど条件があげられている。行政だけでは話を進められないのではないか。
町長 設計図等、成果品が出てきたので、農家経済の情報収集をしながら、どのような形の支援、融資をすればいいのか詰めていく。
質問 農協との協議となれば、今後、企画政策課から産業振興課が音頭をとってやっていくのか。
町長 農家の皆さんにご理解をいただき、モデルプラントが普及していくことが１つの柱である。モデルまでは企画政策課で作成し、実際の導入は産業振興課になるだろう。

第３回

まちづくり常任委員会

考えているのか。
答本 人 確 認 の 書 類 の 写 しを添付できない場合は、窓口に来てもらい本人確認する。
告知端末機を利用して本人確認ができないか国に確認している。
詐欺行為の対策は。
答 広 報 誌、 告 知 端 末 で 周知していく。
日本国籍を有していなくても日本に住んでいれば給付対象なのか。
答住 民 基 本 台 帳 に 登 録 されていれば対象となる。

質

４月 日

②住民生活課所管▽特別定額給付金について給付対象者は４月 日時
点で住民基本台帳に登録されている全ての住民２千２百 名。
高齢者が書類をコピーして郵送するのは大変である。サポートをどのように27③企画政策課所管▽幌延町特定業種（飲食・宿泊業）経営持続化緊急支援給付金について
４月 日に町内飲食業・宿泊業について令和２年３月期の売上が著しく減少している業種に対し、商工会から緊急支援等の要請を受けた。
経営を持続してもらうことを目的に町独自の交付限
度額 万円の緊急支援の給付金事業の実施。また、飲食業への消費誘導を目的に

質

30

○調査事項
①保健福祉課所管▽子育て世帯への臨時特別給付金について
新型コロナウイルス感染症の影響を受けている子育て世帯の生活を支援する取り組みの１つで、新たな給付金。
対象児童１人に１万円を支給する。本町の対象児童は２百 人。
高校生は対象外なのか。
答対 象 は 児 童 手 当 支 援 対象の中学生まで。３月末で支給事由が停止した高校１年生も該当する。
90

用方法を考えていきたい。
●バイオガス基本計画策定について
質問 令 和 元 年 度 調 査 事 業の成果は。
町長 百 頭 規 模 の 酪 農 家 が導入できるバイオガスプラントの情報収集及び精査を目的とし、具体的データを得た。
質問 その内容は。
町長 プ ラ ン ト の 基 本 仕 様になる農家のヒアリング調
査、基本仕様、数量計算書及び基本計画図の作成、概算事業費の策定を完了した。
質問 農 家 に 対 し て ア ン ケート調査もしたが、その集計に対しての分析は。
町長 回答率、導入希望戸数共に決して多くないが、私が目指す環境保全型酪農を推進するため、本町に適合するプラント、システム構築を引き続き検討する。
質問 プ ラ ン ト モ デ ル を ３つ計画しているが、３つ造るのか。
町長 地 元 事 業 者 と の 協 力体制がどう取れるか今後詰めていく。モデルケースは2020. ８月号

11 ◀ほろのべの窓

28

70

質73

質

③
ほろのべ議会だより 第115号

31
ミニ四駆 特別授業： ３年生【11/8】

ミ ニ四 駆 を 作り な がら 電
気 の 流れ を 学 習す る を特 別授業を行いました。
午 前中 、 一 人一 人 ミニ 四駆 を つく り 、 その 後 レー スもしました。
ミ ニ 四 駆 の 提 供 (レ ー スが で き る コ ー ス も )や 作 り
方 の 指導 等 多 くの 方 に協 力していただきました。
田 場 辺野 古 交 番所 長 、名 護
署：宮里・城間さん
名 護 地区 少 年 補導 員 協議 会の皆さん
宮城豊原区長、職員
宮城 さ ん あ り がと う ございました。

キャリア 教育：６年 生【11/16】

６年生、キャリア教育（自己と働くことを結びつけていくことをめざす教育）の学習にも取り組んでいます。先日、一人一人職場を見学した事をまとめ発表会も行いました(５年生、 見学)
また、保護者の金城さんには、仕事について講話 も し て い た だ き ま し た 。（ あ り が と う ご ざ い まし た ） い ろ い ろ な 学 習 ・ 体 験 を 通 し て 、「 な り たい自分」見つけていきたいですね。

地区健康 教育功労者 表彰【11/16】
学校安全の 部
○辺野 古老人クラ ブ○久志 区安心安全 パトロール隊

地震津 波避難訓練【11/4】

保育園・ 中学校と合 同の訓練を行 いました。
火災時の避 難は、校内 の運動場にで すが、地震津波時の避難は、中学校運動場へ避難します。
中学生の助けを借りる場合がある事や保・中に兄弟も多い中、保護者とすぐに連絡を取れるように とのねらい もあります。
訓練には、今年も消防団の協力を得ました。
ありがとう ございまし た。

音 読朝会：一 年【11/9】
一年生、全校児童の前で頑張りました！

十二月の主な行事

国頭地区健康教育研究大会において、児童生徒の安全に貢献している団体ということで、今回本校より２団体が表彰されました。
毎日、子ども達の安全な登下校のため、交差点での立哨や児童の迎え等、ありがとうございます。
今後とも、よろしく願いします。

１日(木) 世界エイズデー
７日(水)20(火) ＳＣ来校
９日(金) 学級保護者会
12日(月) 職員会議
13日(火) 小・中・なごみ連絡会
14日(水) 表彰朝会
15日(木)～16日(金) ６年修学旅行
23日(金) 二学期終業式(給食あり)
大掃除
24日(土)～1/5日(木) 冬休み
1/6日(金) 三学期始業式(給食あり)
令和４年10月25日（火)№ 33(担当）千葉晶子

久辺中学校区CS推進学校訪問について
10月18日(火）久辺中学校区CS推進学校訪問が久辺小学校で開催されました。久辺小学校は令和４年度の学校グランドデザインを～夢に向かって学び続ける子どもの育成～とし、地域と共にある学校づくりを掲げ、日々の教育活動に努めています。今回の訪問は小中の職員と職員の数を上回る保護者や地域の方々が参加し、三者が同じ視点で授業を参観し、同じ議題で協議を行うなど充実した日となりました。
公開授業は、少人数教室の自立活動、４年生の総合的な学習の時間、５年生の外国語の授業が公開されました。少人数教室では３名の児童が「お気に入りの本の好きな場面を、相手に伝える事ができる」をねらいに、たくさんの参観者の中で緊張しながらも相手に伝え合い、担任が児童の頑張りを称賛する場面が印象的でした。４年生の総合学習の時間は久志区探検をふり返るためのスライド作りを行いました。担任の先生のていねいな優しい声かけの中、児童も落ち着いた態度で互いを理解し合い、支え合っている支持的風土のある学級でした。５年
生は６人の地域のゲストが各グループに入り、子どもたちが用意した英語での質問に英語で答え、できることやできないことをインタビューした後は全体に発表し、ゲスト一人一人からコメントを頂きました。授業後のふり返りの場では、参観した先生方、保護者そして地域の方々が、児童や授業の様子に意見を出し授業者の授業や学級経営の想いを共有しました。
全体会では、参加者が８つのグループに分かれ、久辺中校区の『めざす子ども像』について熟議し、各グループから出た話の内容が全体に共有されました。学校で浸透し始めている『久辺まーる』（仲良く・助け合う）を地域の中でも使っていきたいなどの感想も出ました。今後今回の熟議で出た意見も基に校区の『めざす子ども像』の作成につなげていくことを全体で確認し協議が終了しました。
平成２６年度「重点研究費」研究成果報告書

研究課題

明治初期の北海道開拓使大判官松本十郎の生涯及び業績の研究

研究代表者
氏名
佐藤正光

所属
人文社会科学系日本語・日本文学研究講座

職名

所属

職名

教授

研究分担者
氏名

【研究成果の概要】（ 文 字 の 大 き さ 9 ポ イ ン ト ・ 字 数 800 字 ～ 1600 字 程 度 ）前回の重点研究費予算により、松本十郎の自筆資料『松本家系譜』における、家系の記述、及び幼少期から戊辰戦争に至るまでの漢文体の自叙史を書き下し文に直し、さらに現代語訳した。これにより、⑴十代で父に従って庄内藩の所領である北海道浜益毛（北海道石狩市）に赴任した際の旅程、及び北海道滞在時の状況、⑵庄内（山形県鶴岡市）へ帰還して後、京都での攘 夷 運 動 に よ る 不 穏 な 世 情 か ら 庄 内 藩 が 江 戸 警 護 の 命 を 受 け 、そ の 警 備 隊 の 一 員 と し て 江 戸（ 東京都）に滞在した経緯と江戸での状況、⑶伏見戦争の幕府軍敗北により江戸守護職を辞退し帰藩を命じた藩主に従って郷里に帰り、戊辰戦争に従軍した経緯とその状況等を明らかにした。
今回は、明治初年の北海道開拓使、及び開拓長官となった松本十郎について実施調査のための調査費として重点研究費を頂いた。金額が予定の額より少なかったことと、附属学校の管理職 に つ い て こ と で 調 査 の た め の 日 程 が な か な か 取 れ な か っ た こ と な ど か ら 、平 成 2 6 年 度 は 調 査実施を断念せざるを得なかった。
代わりに重点研究費は主として書籍の購入に充て、松本十郎の経歴が詳細に記されている自著『松本家系譜』の幕末から明治初年までの文章を翻訳し、そこに記されている地名、人名などについて調査し、松本十郎の足跡を詳細に確認した。これにより北海道での拠点、当時の実地踏査に訪れた場所と日時等を把握できたので、今後はその調査に基づいて実地見学の予定を立てたいと考えている。
『 松 本 家 系 譜 』の 翻 訳 に つ い て は 平 成 27 年 度 中 に 翻 訳 を 完 成 さ せ 、東 北 出 版 社 よ り 出 版 す る予定である。

研究成果発表方法[ 発 表 論 文 名 （ 口 頭 発 表 を 含 む ）， 氏 名 ， 学 会 誌 等 名 （ 投 稿 中 ・ 投 稿 予 定 ・ 執 筆 中 ） を 記 入 す る 。 ]※本経費を用いて、報告書（冊子等）を作成した場合には、本様式とともに 1 部を提出すること。
なお、提出された報告書は教育実践研究推進本部を通じて附属図書館へ寄贈する。

翻訳した『松本家系譜』は１、2 年内に刊行する予定である。今回の調査の成果は、本学研究紀要に掲載したいと考えている。
令和4年度第２回 といかん本音トークまとめ

第1回目の議論のうち、「農業」と「地域活動」をテーマにさらに深堀り！

いま、この地区になにが必要か【第1回といかん本音トークでの意見】「ごちゃまぜ」→サービスの担い手と受け手がごちゃまぜ
農業を支える→利用者が職員を育てる

地域一体で体験の場づくり

地域活動の転換 巻き込み力→新しい人や地域を巻き込む
生きがいとやりがい→地域の中で役割を持つ→体験すると選びやすい→住まいや生活サポート

皆が集まる
靴を脱がずに集まれる場所
場所づくり【第２回といかん本音トークでさらに深堀り】

必要なこと
新規就農者の教育

 皆で教育する場があるとよい マニュアル化できるところがあるのでは 酪農ジョブコーチはベテラン酪農家

食事の共同配食

 お手伝いさんの食事の提供を共同で実施しては短期就業の場所づくり

 住み込みで短期間働ける場所
 紹介システムの構築

農業をやりたい人の勧誘

 問寒別で営農できることを宣伝 ニート的な方の受け皿などとしてPR まずは果樹園の共同運営+α
何か一緒にできることから(酪農にこだわらない)(多数決じゃなくていい)

・余った土地を活用
・果樹栽培の経験のある人に・機材は農家にある・売る場所も検討したい
・農福連携で千葉さんと連携
・収穫はオーナー制度で来てもらう
・あずは苗木を皆で植えることから・●●さんの民宿で議論しよう

必要なこと
共同で課
題
解
決で
きる
かもまず
はやってみよう！

体験、経験の場

 活動を「見せる」、楽しんでいるところを「見せる」機会をつくる

活動の発表の場

 手芸や木工品、文化祭の展示もあるがやっぱり販売する場を 売る楽しさも必要

人と人がつながるチャンス

 「教える」と「教えて」のマッチング「ごちゃまぜ」の場づくりを進めたい！

 手芸・工芸・野菜の販売所「（仮称）といかん みんなの市」
・9月末に野菜、11月初旬に手芸、木工、陶芸
・場所は空き店舗か事業所の空きスペースで(行政の施設にこだわらない）→皆でお願い、見学しにいこう
・時間は朝でもよい、「朝市」で・負担集中しないようリーダーは設けない
・野菜の袋詰めはお願いできる場所へ
・広報のチラシは得意な人にお願いする・売り方は「名だし」か「ごちゃまぜ」か・コロナに配慮がいる

「
ごちゃ
まぜ」
を
進
めよう
まず
はやって
みよう！
平成２６年度「重点研究費」研究成果報告書
紛争解決学からの平和教育の再構築について――修復的正義・修復的司法の観点を踏まえつつ――

研究課題
研究代表者
氏名

宿谷 晃弘

所属
東京学芸大学人文社会科学系法学政治学分野

職名

所属

職名

准教授

研究分担者
氏名
田崎義久
田中成行
竹原幸太
原口友輝
【研究成果の概要】

東京学芸大学附属小金井中学校

東北公益文科大学

教諭
教諭
准教授

中京大学

講師

東京学芸大学附属小金井中学校（ 文 字 の 大 き さ 9 ポ イ ン ト ・ 字 数 800 字 ～ 1600 字 程 度 ）本 研 究 に お い て は 、主 と し て 、我 が 国 に お け る 従 来 の 平 和 教 育 に 対 す る 次 の よ う な 問 題 意 識 、つまり、我が国における従来の平和教育は、①理念や記憶に関心を集中し、紛争解決の、具体的な方法に十分に着目できてこなかったこと、および、②一定の視点を固守し、紛争解決のダイナミズムへの理解を欠きがちであったこと等の結果として、様々な価値観の対立に巻き込まれたり、画一的な内容のものに陥るなど、若干の停滞を余儀なくされてきたのではないかという 問 題 意 識 に 基 づ い て 研 究 を 行 っ た 結 果 、暫 定 的 で は あ る が 、次 の 知 見 を 得 る こ と が で き た（ なお、本報告書の文責は、研究代表者たる宿谷にあることをあらかじめお断りしておくことにした い ）。つ ま り 、① 平 和 教 育 は 、紛 争 解 決 学 ・ 紛 争 解 決 教 育 を 土 台 と す べ き こ と 、② 平 和 教 育 は 、
道徳教育・人権教育・法教育との有機的な結びつきの中で実施されるべきこと、および③修復的正義・修復的実践のプログラムに基づく教員研修を実施すべきこと、等である。
まず第一に、紛争解決学・紛争解決教育を平和教育の土台とすべきことであるが、平和教育の目的が、単に悲惨な記憶の継承のみに限定されるものではなく、戦争の廃絶等の暴力の排除等にあるのだとしたら平和教育のテーマも特定の問題、事件や事例に限定される必然性はないといえよう（もちろん、日常生活レベルの紛争解決だけではなく、社会全体で考えるべき問題や国家レベルの紛争等について触れないということは紛争解決教育としては部分的で不完全なものに止まってしまうのであり、後者を扱うのであるとすれば、紛争解決を抽象的なお題目として捉えるのでない限り、我が国の歴史的文脈に即して、特定の問題、事件や事例を取り上げな い こ と は 片 手 落 ち に な っ て し ま う と い う こ と が い え よ う ）。 平 和 は 何 よ り も 個 々 人 や 組 織 ・ 団体等の間の、暴力によらない意思疎通、決定、紛争解決等によって構築・維持・発展させられるものであり、平和教育はそのような非暴力的な関係性の構築・定着を目指すものである。そして、この目的は、頭から大文字の「平和」を掲げるよりは日常レベルの紛争解決から出発することによって、より効果的に達成され得るもののように思われる。したがって、平和教育は何よりもまず、いわゆる平和－教育よりも関係性－教育、その、より具体的な形態としての紛争解決－教育として出発すべきであるようにも思われるのである（もちろん、このことは平和教育という名称自体を否定するものではない。ただ、本研究においては、平和教育の枠組みの幅を広げ、柔軟性を増大するために、このような方向性もあり得るのではないかということを考 え た 次 第 で あ る ）。 そ し て 、 近 時 の 平 和 運 動 等 に お い て も 、 こ の よ う な 方 向 の 動 き の 活 発 化 が顕著に見られるのであり、本研究においては、その中でも修復的正義・修復的実践の教育プログラムを土台としつつ、平和教育の充実に努めることが望ましいとの結論が得られた。
第二に、道徳教育・人権教育・法教育との有機的結びつきであるが、これは 4 つの教育を混同するものではなく、それぞれの領域の違いを鮮明にした上で、各領域の担うべき役割を明確化 し 、密 接 な 協 力 体 制 の も と で 実 施 す べ き こ と を 意 味 す る 。暫 定 的 な 整 理 を 提 示 す る と す れ ば 、
4 つの教育は関係性構築を中核としつつ、道徳教育はその理念的かつ心情的側面を、人権教育はその理念的かつ制度的側面を、法教育はその原理的・技術的かつ権力的側面を、平和教育はそれらの総合をとくに意識しつつ、実施されるべきことを考えることもできなくはないように思われる。
そして、第三に、教員研修であるが、平和教育の担い手たる教員の技能の向上のためにも、具体的かつ簡明性を有する修復的正義・修復的実践のプログラムの導入を促進すべきであると考える。
以上は、あくまで暫定的な結論に過ぎない。今後、各々研究を深めていくことにしたい。研究成果発表方法[ 発 表 論 文 名 （ 口 頭 発 表 を 含 む ）， 氏 名 ， 学 会 誌 等 名 （ 投 稿 中 ・ 投 稿 予 定 ・ 執 筆 中 ） を 記 入 す る 。 ]※本経費を用いて、報告書（冊子等）を作成した場合には、本様式とともに 1 部を提出すること。
なお、提出された報告書は教育実践研究推進本部を通じて附属図書館へ寄贈する。

特集：平和教育と修復的実践（仮）宿谷晃弘・竹原幸太・原口友輝執筆予定『 共 生 と 修 復 』 第 5 号 （ 2015 年 12 月 末 発 行 予 定 ） な い し 第 6 号 （ 2016 年 12 月 末 発 行 予 定 ）学 芸 カ フ ェ 講 座 「 対 話 と 平 和 （ 仮 ）」、 宿 谷 晃 弘 、 2 0 1 5 年 秋 学 期 な い し 2 0 1 6 年 春 学 期 応 募 ・ 実
施予定
館林市空き家利活用助成金（購入/賃借/登録）
空き家バンクに空き家を登録したかた、又は空き家バンクに登録された空き家を購入（賃借）して居住するかたに助成を行います。

助成内容
対象者

限度額

市内在住で空き家を購入するかた

2０0,000 円

市への転入者で空き家を購入するかた

4０0,000 円

市内在住で空き家を賃借するかた

１か月の家賃の 1/3（上限２0,000 円）※最長１２か月

転入者で空き家を賃借するかた

１か月の家賃の 1/2（上限４0,000 円）※最長１２か月

空き家を登録するかた・ 重点エリア内の場合 ２0,000 円（市内・市外在住共通）

・ 重点エリア外の場合 １0,000 円※ 重点エリア・・・市が指定したまちなかの重点エリアです。対象範囲については、市ホームページをご確認いただくか、企画課までお問い合わせください。
※ 売買又は賃貸借に際し、空き家所有者に対する助成はありません。

助成対象空き家
館林市空き家バンクに登録された個人所有の空き家

助成対象者
次の①から④のいずれにも該当するかた① 次のいずれかに該当するかた
ア 助成対象空き家を購入又は賃借し２年以上居住するかた（転入者にあっては、１年以上本市に居住していないかた）
イ 助成対象空き家を登録したかた② 市税の滞納がないかた③ 館林市暴力団排除条例第２条第３号に規定する暴力団員等でないかた④ 過去に同一種類の助成金の交付を受けていないかた
1

《手続きの流れ》
・以下の書類を企画課へ提出してください。

交付申請※ 助成金の内容によって、提出書類が異なります。
① 空き家利活用助成金交付申請書（様式第１号）② 添付書類⑴ 購入助成金
ア 助成対象者の住民票
イ 土地及び建物の登記事項証明書
ウ 売買契約書（写）エ 誓約書（様式第２号）⑵ 賃借助成金
ア 助成対象者の住民票
イ 賃貸借契約書（写）ウ 誓約書（様式第２号）⑶ 登録助成金
ア 空き家登録決定通知書（写）・書類審査後、市から空き家利活用助成金の交付決定を通知します。

助成金
交付決定・以下の書類を企画課へ提出してください。

助成金請求※ 助成金の内容によって、提出時期・提出書類が異なります。
① 空き家利活用助成金請求書（様式第１３号）※ 購入又は登録助成金の場合は、交付決定後に提出※ 賃借助成金の場合は、当該年度分の助成対象となる全賃借料の支払完了後３０日以内に提出② 添付書類（賃借助成金のみ）
ア 各種領収書又はそれを証明できる書類（写）※ 交付決定内容を変更する場合は、空き家利活用助成金交付変更申請書（様式第５号）を提出してください。
※ 空き家の利活用を中止する必要が生じた場合は、空き家利活用助成金交付取止め届（様式第１１号）を提出してください。
※ 賃借助成金の交付を受けたかたについては、賃貸借契約満了時に、空き家成約物件報告書（様式第１４号）を提出してください。
【問合せ】館林市役所 企画課 政策推進係
TEL：0276-47-510２（直通）Mail：kikaku@city.tatebayashi.gunma.jp

2
平成２８年５月
電気工事店のみなさまへ
東京電力パワーグリッド株式会社

スマートメーター展開に伴うサービスブレーカ（ＳＢ）の新規設置の廃止について拝啓

時下ますますご清栄のこととお喜び申しあげます。平素は弊社事業にご理解，ご協力を賜り，誠にありがとうございます。
平成27年８月より，スマートメーターの電流制限機能を活用した契約アンペア容量設定についてご案内させていただいておりましたが，平成28年６月30日の申込受付を持ちましてサービスブレーカ（ＳＢ）の新規設置を原則廃止させて頂くことといたしましたので，ご理解賜りますようお願いいたします。
敬 具記

１．弊社による電流制限方法について
平成28年７月より，弊社（一般送配電事業者）による電流制限をご希望される場合については，原則としてスマートメーターに内蔵されている電流制限機能により制限させていただきます。（以下，「計器ＳＢ設定」といいます）
なお，計器ＳＢ設定できる電流値は，5A，10A，15A，20A，30A，40A，50A，60Aとなります。
※

単相２線式の場合は最大30Aまでとなります。

※

発電設備等の設置により，スマートメーターの容量が120Ａ以上となる場合は電流制限機能がないため，弊社による電流制限はできませんので，あらかじめご了承くださいますようお願いいたします。

２．計器ＳＢ設定における留意事項●

屋内配線工事に伴い分電盤の新設・取替を行う場合は，ＳＢ取付けスペースがない分電盤をご用意くださいますようお願いします。ＳＢ取付けスペース付き分電盤を設置した場合，ノックアウ
ト部を割らずに引き込み口配線を主開閉器へ直接接続いただくようお願いいたします。
（当社では，分電盤のＳＢスペースにおける接続等の処置はいたしません）●

計器ＳＢ設定が可能なスマートメーター（30Ａおよび60Ａ）には38mm2以上の太さの配線は接続できませんので，新規に配線を施設する際はご留意くださいますようお願いいたします。

●

計器ＳＢ設定の場合，設定されている電流値を一定時間超過すると，スマートメーターに内蔵されている開閉器が動作し停電いたします。停電後，10秒程度で自動復帰し,通電が再開されますが，短時間に複数回連続して設定されている電流値を超過した場合には，自動復帰されず停電となります。しばらく待っても停電が解消されない場合は，お手数をお掛けいたしますが、弊社へご連絡賜りますようよろしくお願いいたします。

以上
並木まさとしの一般質問

平成２５年９月議会
教育行政

小・中学校へのエアコン設置

質問 学校へのエアコン設置の必要性は先の６月議会でも取り上げさせていただきました。
児童・生徒の心身を守り、健康的な学習環境を整える意味でも早急な整備が必要ですので再度質問致します。気象庁の発表によると、今夏は全国９２７観測所のうち１２５地点で史上最高温度を更新し、今後も気温上昇の記録更新は避けられないとの予測が出ています。
熱中症で保健室の利用が増えているようで、高温による集中力の低下・授業への影響が懸念され、室温調査でも市内２７校中の実に２５校が３５℃を越えています。今年度ですべての学校の耐震化が完了しますので、文科省の示す学校環境衛生基準（夏季は３０℃以下・最適温度２５℃～２８℃）に合わせるため早急にエアコンの設置をしていくべきだと思います。
答弁 気温が高い時の工夫として、４階の教室などは風通しの良い１階で授業を実施したり、単元を工夫して特別教室で実施したり、校庭での体育は体育館に移動し工夫をしました。
しかし、暑さが気になり授業中に集中を欠く児童生徒や休み時間に体調不良を訴えて保健室で休む、場合によっては早退する児童生徒もいました。エアコン設置済みの北本市・上尾市の様子を聞いたところ、何より授業を受けやすくなった、保健室の利用が減った、給食をたくさん食べるようになった事などが挙げられました。
６月議会では耐震化が最優先の課題とし、その後に予定している大規模改修工事の中で研究していくと答弁をしました。教室の室温測定の結果を踏まえた教育委員会での議論や児童・生徒の健康と安全な学校環境を守る観点から『設置に向けた検討』を進めていきます。

再々質問・・・市長より『早急にエアコンの導入を計って参りたい』との答弁

経営政策行政ふるさと納税制度の工夫と活用
質問 鴻巣市ではふるさと寄付金を『環境にやさしいまちづくり基金』・『市民活動支援基金』・『子ども教育ゆめ基金』の３基金に積み立てています。今後それら３事業が積極的に展開できるように『ＰＲ強化』に努める事が必要だと思います。また、『子ども教育ゆめ基金』の、中学生の海外派遣では保護者の負担が１人約８万円がかかっていますので、ふるさと寄附金制度の周知により保護者の負担軽減や派遣人数の増加もできると考えます。
答弁

総務省がすべての自治体を対象としてふるさと納税の運用実態を調査しています。
手続きの簡素化に向けて確定申告の省略や自己負担額となる適用下減額を現行の２千円から引き下げる検討をしています。今後、国の制度改正や他市の実施状況や周知方法を参考にしてホームページの充実を図りながらＰＲ強化に努めて参ります。

近隣市の学校へのエアコン設置状況（普通教室）
さいたま市１００％

上尾市９８％

桶川市０％（予算化）

北本市（今年度中に１００％）

熊谷市９６％

行田市０％(予算化)

鴻巣市

設置方針が決定編集コラム９月より議会インターネット中継が始まりました。生中継をご覧になれない方には録画映像も配信しています。これからもカメラを意識せず自然な姿を心がけていきたいものです。
松 原 市 立 河 合 小 学 校 通 信
令和６年（20２４年）4 月８日（月）松原市立河合小学校 ℡336 ｰ 5200
ホームページ http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=2710017「子どもたちへの支援をつなぎ、子どももおとなも育つ学校づくり」
めざす子ども像◎自ら学びに向かう子◎仲間と支え合う子◎地域を愛する子

めざす学校像◎明日も来たくなる学校◎保護者に信頼される学校◎地域に開かれた学校◎働き甲斐のある学校

めざす集団像◎思いを伝いあえる集団◎互いの良さを見つめ、つながりを生み出す集団

令和６年度が始まりました。５日の入学式に２０名の新入生を迎え、全校児童１６８名の子どもたちとともに新年度をスタートしました。今年度も、子どもたちの笑顔があふれる温かな学校づくりをめざしていきたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様とのつながりを大切にし、教職員一同しっかりと子どもたちの成長のために努めてまいります。
また、今年度は松中校区でのＩＳＳ（インターナショナルセーフスクール）の国際認証を目指し、本審査を受ける予定です。身体や心のけがを予防し、安心安全な学校づくりを児童が主体となって進めていきたいと考えています。
校長苅田 洋一花々が咲き始める躍動の春、４月５日（金）に本年度の入学式を行いました。希望あふれる元気な 2０名の新１年生を迎えました。小学校生活への期
待と不安の中にも、楽しく学校生活が送れるようにがんばろうという意欲が感じられました。新１年生全員が、豊かな心で、自ら考え判断し、進んで行動する子どもに育つよう、全力で応援していきます。

４ 月
５６７８
９１０
１１１２１３１４１５
１６１７１８

金土
日
月火
水
木
金土
日
月火
水
木

１９２０２１２２２３２４２５２６２７

金土
日
月火
水木
金土

２８２９３０日
月火行事

入学式 受付８：５０～ 開式９：３０～

予

定ホームページはこちら

始業式 児童下校１１：３０
１年生下校１０：３０～
二測定（４年） 児童下校１２：３０～ １年生下校１１：００～
二測定（１年） ２～６年生給食開始 児童下校１３：２０～ １年生下校１１：００～
１．４年生心臓検診10:30～ 児童下校１３：２０～ １年生下校１１：3０～
対面式、二測定（６年） 児童下校１３：２０～ １年生下校１１：３０～
芝生作業 ９：００～
二測定（５年） １年生下校１１：３０～
二測定（３年） １年生給食開始
二測定（２年）
全国学力・学習状況調査６年生、 小学生すくすくウォッチ５・６年生
視力検査（４年）、検尿１次
視力検査（６年）、スクールカウンセラー１０：００～、検尿１次

視力聴力検査（５年）、委員会活動
視力聴力検査（３年）、全国学力状況調査【児童質問調査】（６年）
視力聴力検査（２年）
視力聴力検査（１年）
校外学習

昭和の日
家庭訪問①

５月 １日（水）家庭訪問②
５月 ２日（火）家庭訪問③
５月 ７日（火）家庭訪問④
５ 月 16 日（ 木 ）4,5,6 年 授 業 参 観
５ 月 １ ７ 日 （ 金 ） 1,2,3 年 授 業 参 観
６月１６日（日）日曜参観
６月１７日（月）代休
７月１１日（木）個人懇談①
７月１２日（金）個人懇談②
７月１６日（火）個人懇談③
７月１７日（水）個人懇談④
７月１９日（金）１学期終業式
８月２８日（水）２学期始業式
１０月６日（日）運動会
１０月７日（月）運動会代休

１ ０ 月 １ ８ 日 （ 金 ） 4,5 年 林 間
１ ０ 月 １ ９ 日 （ 土 ） 4,5 年 林 間
１ ０ 月 ２ １ 日 （ 月 ） 4,5 年 代 休
１ ０ 月 ２ ９ 日（ 火 ）６ 年 修 学 旅 行
10 月 ３ ０ 日 （ 水 ） ６ 年 修 学 旅 行
１１月２２日（火）フリー参観
12 月 １ ７ 日 （ 火 ） 個 人 懇 談 ①
１２月１８日（水）個人懇談②
１２月１９日（木）個人懇談③
１２月２０日（金）個人懇談④
１ ２ 月 24 日 （ 火 ） 終 業 式
１月 ８日（水）始業式
３月１８日（月）卒業式
３月２４日（月）修了式

【教職員の異動】〇新しくこられた教職員
苅田 洋一 校長先生
飯田 玲依 先生撰田 真代 先生
前茂宏 事務職員
基 恵利那 介助員
〇転出された教職員
横田 雅昭 校長先生
木村 佳代 先生
池内 希美 先生

松原小学校から
天美南小学校から中央小学校から箕面市から退職布忍小学校へ
松原東小学校へ

令 和６ 年 度の 学校 体制
校長

苅田洋一

すぎのこ

松村 志保

保健室

和田 真理菜

教頭

黒田 実里

すぎのこ

中川

栄

養永橋

１－１

山田 歩実

すぎのこ

森本 成彦

栄

養

福園 梓紗

２－１

撰田 真代

通級指導

神原 亜依

事務

前

３－１

飯田 玲依

全体

石上 敦子

技能員

中島 宏昭

４－１

山口 健太

全体

木村 菜美

介助員

大野 桂子

５―１

中井 明佳

全体

山本 雄介

介助員

基

６―１

金城 舞子

全体

内本支援員

重谷 錦美

毅良平

あや茂宏

恵利那

☆きれいでふかふか、気持ちのいい芝生が河合小にはあります。毎月、保護者の皆様や地域の皆様による手入れ作業のたまものです。
芝生作業のお手伝いをお願いいたします。１時間ほどの作業です。みんなで子どもたちも喜ぶ芝生をつくっていきましょう。
☆ 芝 生 に 参 加 す る と 、１ 回 の 作 業 に つ き １ ポ イ ン ト も ら え ま す 。ポ イ ン ト が た まると、何かいいことがありますよ。

５年６年の月曜日の時程について今年度から委員会活動とクラブ活動のない月曜日は基本的に５時間授業となります。それにともない下校時刻が１４：５０となります。

学校諸費振替について
令和６年度はじめの学校諸費は、4 月・5 月の 2 ヶ月分を合わせて５月７日（火）に徴収いたします。 ご予定の程、よろしくお願いいたします。

スクールカウンセリング
４月のスクールカウンセリングは、４月１９日（金）１０：００からです。
お問い合わせは、教頭まで。TEL 336-5200
後継者・第三者共通
経営移譲・経営継承共通（経営移譲管理カード別紙

整理番号（1））

被保険者記号番号

氏名年金証書記号番号（裁定後記入）第三者（Bに記入）（Aに記入）
後継者

経営移譲等の種類（経営移譲等の相手方）
該当箇所に○を付すこと

個人

農業法人

公社等法人※1

小作地返還等※2

夫婦同時配偶者(協定破棄）※3構成員（常時たる）でなくなった※１ 農地中間管理機構、農地利用集積円滑化団体、JA、地方公共団体※２ 全農地等が使用収益権の消滅（小作地の地主返還）、土地収用法その他の法律により収用等された場合※３ 特定経営移譲配偶者（夫婦同時の経営移譲）（旧制度）、家族協定破棄による経営継承（新制度）の場合①経営移譲（経営継承）における農業経営についての取決め書（経営移譲（経営継承）時点で締結作成すること）
取決め日

令和年

月日

経営移譲終了日

令和年月日

経営移譲（経営継承）者

A（甲）

経営継承終了日

令和年月日

（住所）

（氏名）
後継譲受後継者（乙） （住所）者
移（氏名）譲（ １．農業経営を行う上での主宰は、今後乙が行うこと。
継
なお、甲は乙が農業経営を行う上で必要な助言を行うことができる。
承２．当該農業経営に係る利益及び損失は乙に帰属すること。（注１））

３．農業経営についての重要な農作業は乙が担当することとし、甲はこれを補助する立場になること。（注２）４．甲に帰属している次の諸名義は、経営移譲（経営継承）終了日以降速やかに乙の名義に変更すること。（注３）（１）農業共済の加入名義（注４）→（変更予定時期）

令和年月日（２）経営所得安定対策等交付金の申請名義→（変更予定時期）

令和年月日（３）農業所得に係る納税申告の名義→（変更予定時期）

令和年月日①経営移譲（経営継承）における農業経営についての取決め書（経営移譲（経営継承）時点で作成すること）

B取決め日

令和年月日

経営移譲終了日

令和年月日経営移譲（経営継承）者（甲）

経営継承終了日

令和年月日

（住所）

第三（氏名）者
移
譲受者（乙） （住所）譲
経営移譲（経営継承）の相手方が第三者個人（継又は農業法人の場合に記入（氏名）
承１．甲と乙との間で締結した農地等及び施設の所有権移転又は使用収益権の設定・移転契約を完全に履行すること。
）
２．処分対象農地等（自留地を除く）に係る次の諸名義は、経営移譲（経営継承）終了後速やかに甲から乙に変更等すること。 （注３）
（１）農業共済の加入名義（注４）→（変更予定時期）

令和年月日（２）経営所得安定対策等交付金の申請名義→（変更予定時期）

令和年月日

同 意 書
（受給権者に代わって、農業委員会で確認される場合にご記入ください。）
私の農業者年金（経営移譲年金・特例付加年金）の受給権に関する事項を確認するため、
ア．農業共済の加入名義、イ．経営所得安定対策等交付金の申請名義、ウ．農業所得の納税申告名義について、農業委員会が変更等確認の照会をすることに同意します。
令和年月日

住所
氏名
【取決め書の作成上の留意点】（注１）必要に応じ、甲と乙の定めるところにより、甲が乙に扶養を求めることができる旨の条項を設けてよい。
（注２）この原則によりがたい場合は、その理由を明記して重要な農作業についての甲と乙との分担関係を別途定めること。
（注３）経営移譲管理カード作成時点で変更できない名義がある場合、変更予定時期が到来した後に裏面②で確認すること。
（注４）「農業共済の加入名義」は、農作物共済、果樹共済、畑作物共済及び園芸施設共済の共済関係をいう（特例付加年金の場合は、家畜共済を含む）。

※４
諸名義の変更等に関する確認は、担当部局による確認（ア欄）又は農業委員会による確認（イ欄）のいずれか一方で行うこと。
農業委員会による確認の場合は、確認した書類名を記入又は本人から提出された確認書類（写）をこのカードに添付すること。

②経営移譲（経営継承）に伴う諸名義の変更等に関する確認※４（注）該当する名義がないときは、（氏名）欄に「該当なし」と記入する。
ア （担当部局）
処分対象農地等に係る農業共済の加入名義は、乙と当農業共済組合（市区町村）との間に在していることを確認しました。

Ａ

確認日
令和年月日
農確認者
（担当部局名）（氏名）業
共 イ （農業委員会）
済 処分対象農地等に係る農業共済の加入名義は、乙と農業共済組合（市区町村）との間に在していることを確認しました。
確認日

令和年月日

確認書類

後
確認者
（氏名）
継者
ア （担当部局）
処分対象農地等に係る経営所得安定対策等交付金の申請は、乙が行っていることを確認しました。
移譲確認日
令和年月日
経安（ 営定確認者（担当部局名）（氏名）
継所対
承得 策 イ （農業委員会）
処分対象農地等に係る経営所得安定対策等交付金の申請は、乙が行っていることを確認しました。
）
確認日

令和

確認者

（氏名）

年月日

確認書類

ア （担当部局）

農業所得に係る納税の申告は、乙が行っていることを確認しました。
確認日
令和年月日
農確認者
（担当部局名）業所 イ （農業委員会）
得 農業所得に係る納税の申告は、乙が行っていることを確認しました。
確認日

令和

確認者

（氏名）

年月日

（氏名）

確認書類

②経営移譲（経営継承）に伴う諸名義の変更等に関する確認※４（注）該当する名義がないときは、（氏名）欄に「該当なし」と記入する。
ア （担当部局）

処分対象農地等に係る農業共済の加入名義は、甲が加入等していないことを確認しました。

Ｂ

確認日
令和年月日
農確認者
（担当部局名）（氏名）
業
共済 イ （農業委員会）
処分対象農地等に係る農業共済の加入名義は、甲が加入等していないことを確認しました。

第三
確認日
令和年月日
確認書類者
確認者
（氏名）
移ア （担当部局）
譲処分対象農地等に係る経営所得安定対策等交付金の申請は、甲が行っていないことを確認しました。
（確認日
令和年月日
継経安
承 営定
確認者
（担当部局名）（氏名）） 所 対 イ （農業委員会）
得 策 処分対象農地等に係る経営所得安定対策等交付金の申請は、甲が行っていないことを確認しました。
確認日

令和

確認者

（氏名）

年月日

確認書類

③自留地（第三者移譲で該当がある場合のみ記入）
所

経営移譲年金裁定決定年月日

令和年月日 令和在番

月

面 積 （㎡）

その他特記事項

特例付加年金裁定決定年月日

年地日【利用上の留意点】
・ 経営移譲（経営継承）に伴う諸名義変更等の確認を各名義所管部署の窓口で同時並行して行う等のため、この「経営移譲管理カード」を複写して確認を受ける場合は、その複写した資料を確認後再びこの「経営移譲管理カード」に綴じて保管してください。
・ 第1回目現況届の提出時までに確認欄を整備し、第1回目現況届に当カードの写しを添付して基金へ提出する。
・ 当カードの原本は農業委員会で保管する。
食べて！飲んで！
まるごとくろいし応援ラリー

参 加 店
募 集 中
実施期間：令和３年月日 ～ 令和 4 年月日

年1

市では、新型コロナウイルス感染症の影響を大きく受けている市内飲食店やスナック、バー、居酒屋等を応援し、多くの方に足を運んでもらうきっかけとして各種商品が抽選で当たる「食べて！飲んで！まるごとくろいし応援ラリー」を実施いたします。
それに伴い、参加店舗を募集します。参加を希望する事業者の方は、お早めにお申し込みください。

対象店舗

募集期限

新型コロナウイルス感染防止対策に積極的に取り組んでいる市内の飲食店

令和 4 年 2 月 10 日（木）まで（必着）※令和 3 年 12 月 15 日（水）（必着）までにお申し込みいただいた
店舗は、12 月下旬に配布する店舗一覧に掲載予定です。

申込方法

参加申込書に必要事項をご記入のうえ、郵送又は持参にてお申込みください。
※詳細は、「食べて！飲んで！まるごとくろいし応援ラリー」参加店舗
申込要項をご覧ください。

お申込み
お問合せ先

黒石市役所商工課（黒石市産業会館 3F）〒036-0396 黒石市大字市ノ町 11-1
TEL 0172-52-2111㈹（内線 641・642）／ FAX 0172-53-1839※新型コロナウイルス感染症の感染状況によっては、開催又は内容を見直すことがありますので、ご了承ください。
「世界遺産熊野参詣道 小辺路」全踏破行程表

行
水ヶ峰越［高野山～大股］
1 日目
1 日目

宿泊

2 日目

宿泊

所要時間：約 6 時間 40 分

奈良県野迫川村大股★野迫川村役場産業課

伯母子峠越［大股～三浦口］
2 日目℡0747-37-2101

所要時間：約 6 時間 30 分

三浦口周辺（奈良県十津川村五百瀬他）
農家民宿「政所」℡0746-67-0476
農家民宿「山本」℡0746-67-0076

三浦峠越［三浦口～十津川温泉］
3 日目

程

所要時間：約 7 時間 50 分

十津川温泉エリア（奈良県十津川村平谷）
3 日目

宿泊

温泉旅館・ホテル 7 軒、温泉民宿 2 軒★十津川村観光協会 ℡0746-63-0200（木曜定休）

果無峠越［十津川温泉～八木尾～熊野本宮大社］ 所要時間：約 7 時間 30 分
4 日目

4 日目

宿泊
もしくは、帰路

和歌山県田辺市本宮町★熊野本宮観光協会℡0735-42-0735※所要時間は標準歩行時間です。個人差がありますので、時間にゆとりを持って登山計画を立てましょう。
※所要時間は高野山から熊野本宮大社方面の所要時間です。熊野本宮大社から高野山方面へ歩く場合は累積標高が高いため、表示の所要時間より長い時間が必要です。

■標高差【宿泊のお問い合せ先・お宿の斡旋】
・高野山での宿泊について：高野山宿坊協会 ℡0736-56-2616
・行程表記載の、各★印先までお問い合せください。
【高野山「小辺路」スタート地点へのアクセス】
南海高野線「なんば駅」から特急・急行などで終点「極楽橋駅」、「極楽橋駅」からケーブルカーで「高野山駅」まで。
「高野山駅」から、南海りんかんバス 奥の院方面行き他を利用しバス停「千手院橋」下車。
【十津川村へのアクセス】
・近鉄 大和八木駅 南口、奈良交通バス「八木駅」→「十津川温泉」４時間２０分
・JR 五条駅、奈良交通バス「五條駅」→「十津川温泉」約３時間
・JR 新宮駅、奈良交通バス「新宮駅」→「十津川温泉」約２時間【本宮大社からのアクセス ※帰路】
・奈良交通バス「本宮大社前」→「五條駅」、JR 五条駅へ（3 時間 45 分）
・奈良交通バス「本宮大社前」→「新宮駅」、JR 新宮駅（1 時間 25 分）
・熊野交通バス「本宮大社前」→「新宮駅」、JR 新宮駅（1 時間 20 分）
・明光バス「本宮大社」→「田辺駅前」JR 紀伊田辺駅へ（1 時間 40 分）

熊野古道小辺路はエスケープルートがないよ。
（※途中で山道から国道や舗装路へ抜ける道がありません。）
事前に十分計画をたて、無理のない行程で歩こう！
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三一※南あわじ市では 「放課後児童クラフ」 を 「学童保育」 の名称で開設しています。

小学校１年 生から６年生までの留守家庭児童【利用申請書の受付】 受付期間 生成２９年１月１２ 日 （木） 〜平成２９年１月２０日 （金）・４月 又は５月 から入所を希望する場合は、 この期間に申請 してください。
年度途中の入所は、 利用希望月の１ヵ月 前 （夏休みの利用希望は６／１〜） にお問い合わせください。
＜受付場所・時間＞ 体育青少年課 ８：３０〜１７：１
５（土・日・祝日を除く）
学童保育所 １３：００〜１
８：００（土・日・祝日を除く）
保育所 （園）、 こども園、 幼稚園 開所時間内 （対象小学校区のみ）
・利用申請書提出後に必要がなくなった場合は、 提出済みの申請書の取消しを体育青少年課へご連絡ください。
・利用申請書に記載された内容に変更 （勤務先の変更等） がある場合は、 証明書類の再提出が必要です。

【利用申請に必要な書類】①学童保育利用申請書 … …・・児童１人につき１枚②利用申請書に添付する書類 …・兄弟姉妹はご家庭に１枚とし、 年下児童の申請書に添付
・就労の場合就労証明書 （就労予定者 は、 就労予定書）．病気の場合診断書等疾病を証明する書類 （医師の所見が必要）

・その他の入所できる要件にかかる書類については、 体育青少年課までお問合せください。
※証明書類は、 父母だけでなく、 １８歳以上６５歳未満の同居する家族全員について提出してく ださい。

◇注意事項◇
・障がいのある児童及び発達障害の診断のある児童については、 事前に体育青少年課に ご相談ください。
また、 利用申請書の 「児童の健康状態」 欄に、 障がいの程度や主な症状をご記入ください。
・保護者の勤務日数が、 週３日に満たない場合や、 就労時間 が午後３時前後に終わる場合 は、 入所の対象にならないことがあります。
・受入れ可能な児童数を超えた場合は、 低学年を優先いたします。 あらかじめご了承く ださい。

【開設場所・定員・対象小学校】
学童保育名

開設場所

定員

対象小学校

広田学童保育 キッ ズクラプ

広 田小学校内

４０名

広田小学校

倭文学童保育倭文小学校内

２０名

倭文小学校

認定こども園松帆南内

２５名

松帆小学校

げんきクラブ

松帆学童保育 ハッ ピークラブ
湊学童保育

フレンズクラブ

湊小学校内

２５名

湊小学校

辰美学童保育ハロ 」ク ラ ブ

辰美小学校内２５名

辰美小学校

榎列学童保育・すま いるクラ ブ

榎列小学校内３０名

榎列小学校

八木学童保育 こころクラ ブ

八木小学校内

３０ 名

八木小学校

市学童保育 すきっ ぷクラブ

市小学校内

３０名

市小学校

神代学童保育 きらきらクラブ

神代小学校内２０名

神代小学校

賀集学童保育 るんるんクラブ

賀集小学校内

２０ 名

賀集小学校

福良学童保育ふくふくク ラ ブ

福良小学校内２０名

福良小学校

北阿万学童保育

わくわくクラブ

北阿万公民館内

２５名

北阿万小学校

阿万小学校内２０名

阿万小学校

阿万学童保育にこにこクラブ｛至表面／−〕．●● ．
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【利用申請書類の配付開始日・配付場 所】
平成２９年１月 １１日 （水） から体育青少年課、 各学童保育所、 対象小学校区の保育所 （園）・こども園・幼 稚園にて配付します。

．
●．
．
．・ ．
．
・

【対象児童 （利用可能など家庭） 】

︐小学校の授業終了後、 保護者の労働等により昼間家庭で保護を受けられ ない児童のために学童保育を開設 し、 留守家庭児童の保護・健全育成を図っています。 学童保育は、 主に学校敷地内にある施設を利用 して、 年齢の異なった子 どもたちが仲良く協力しながら家庭的な雰囲気で放課後を過 ごします。 ※学童爆宜では、学習指導は奪いません免

【開所日・時間Ｉ◆通常授業時 月曜日〜金曜日、 授業終了時から午後６時まで◆長期休暇中：月 曜日〜土曜日、 午前８時から午後６時まで （お弁当持参）
２月 ２９ 日 〜１月 ３ 日） は実施しません。
※日曜日・祝日、 年末年始 （１※学校行事の振替による平日休校日の開設時間は、 午前８時から午後６時までです。
※警報・学級閉鎖等で休校となっ た場合は、 実施しません。
※帰宅の際は、 保護者がお迎えにきてください。 安全上、 児童だけでの帰宅は認めません。 長期休暇中も保護者が送迎をお願いします。

【利用料 （月額） 】◆通

常 … ・５８月 の み ７，０００ 円），０００ 円 （◆休所時 …・３，０００円 （※休所とば、 暦１月 単位で自己の都合で休む場合）

ｉ
園用期間
保護者及び同居家族の状態により利用期間が決まっ ています。

ｒニ
墓所馨僻導き誉繋ゴミヨメ

心 ミ ス 所期 間 ‐メド ．， ．

就労

就労する期間就労予定

入所した日から２ヵ月 以内。 ただし、 この間に勤務を開始し、勤務証明書を提出 した場合は期間を延長します。

就学．

就学する期間出産

産前１ヵ月、 産後３カ月

看護・介護・病気・障がい入所を必要とする期間※保護者が 「育児休暇」 を取得された場合は、 対象になりません。

・利用決定については、 書類のほか必要に応じて実態調査、 面談を行った
慧 えで、 入所の可否を判断 します。 なお、 入所審査・決定については低学年優先といたします。

，

保護者説明会… 利用決定者へは、 ３月後半に予 ！
き定している 「保護者説明会」 で １

・結果は、 ３月 初旬に 「学童保育 （許可・却下） 利用決定通知書」 にて郵送
…利用 の詳 細に つ いて説明 いた …
で通知します。
＝ します （日程は決定者へ後日 １。
； 通知）

ー問い合わせ嫡
南あわじ市教育委員会 体育青少年課 （市役所第２別館２階）
ＴＥＬ．０７９９−４３‐５２３４琶 学童 保育 ごと で ルール が 若干 …
； 違いますので、 必ずご出席いた 番
ｉ だき、 不明な点は担当支援員に ；… 確認 しておいてください。

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平成 20 年度における健全化判断比率・資金不足額比率等を公表します。
平成１９年６月に「地方公共団体の財政の健全化に関する法律（健全化法）」が制定されました。
この健全化法には、今までの地方公共団体の破産である「財政再建団体」の一歩手前の危険な状態であるかどうかを判断する指標が設定され、これを「早期健全化基準」といいますが、破産の状態である「財政再建団体」がレッドカードの状態であるとすると、「早期健全化判断基準」はイエローカードであるといえます。
伊佐市の平成 20 年度決算においては、基準を超えた比率とはなっていませんが、財政的に余裕のある数値とはいえない状況であり、今後も財政健全化のための取組みが必要であるといえます。

○ 健全化判断比率（単位：％）
区分

健全化判断比率

早期健全化基準

財政再生基準（イエローカード）（レッドカード）

実質赤字比率

―

１３．４１

２０．００

連結実質赤字比率

―

１８．４１

３０．００

実質公債費比率

１７．０

２５．０

３５．０

将来負担比率１０２．２

３５０．０※ 実質赤字比率及び連結実質赤字比率は赤字額がなかったため、「―」と表示しています。

○ 資金不足比率（単位：％）
特別会計の名称

資金不足比率水道事業会計―簡易水道事業特別会計―

農業集落排水事業特別会計―

経営健全化基準２０．０【 解 説 】
「実質赤字比率」、「連結赤字比率」及び「資金不足比率」は、20 年度一年間の収入から支出を差し引いた金額の標準財政規模（地方公共団体が自由に使える財源の標準的な規模：伊佐市は9,573,809 千円）に対する比率です。いずれも赤字の決算とならなかったため、数値がありません。
ただ、各会計において赤字（資金不足）となっていないのは、一般会計においては基金（貯金）の取崩しによる収入、他の会計においては一般会計からの補助金等による収入があるためであり、それらの収入がなければ、赤字となります。
「実質公債費比率」とは、市税、普通交付税のように使途が特定されておらず、毎年度経常的に収入される財源のうち、公債費や公営企業債に対する繰出金など公債費に準ずるものを含めた実質的な公債費相当額（普通交付税措置されるものを除く）に充てられた額の占める割合の３年間（18・19・20 年度）の平均値をいいます。19 年度（17.8%）に比較して 0.8 ポイント改善しています。
この指標が 18％以上の団体は、地方債の発行に県の許可が必要となり、25％以上の団体は、一部の単独事業に係る地方債の発行が制限され、さらに、35％以上になると災害復旧事業債等を除く、ほとんどの地方債の発行が制限されることになります。
ここ数年の単年度の実質公債費比率は、18 年度が 18.59、19 年度が 16.97、20 年度が 15.53 であり、旧大口市・菱刈町のこれまでの財政健全化の取組みの効果もあって下降しています。
「将来負担比率」とは、伊佐市の一般会計等が将来負担すべき実質的な負債の標準財政規模を基本とした額に対する比率です。一般会計等の借入金（地方債）や公営企業、組合等に対して将来支払っていく可能性のある負担等の現時点での残高を指標化し、将来、財政を圧迫する可能性の度合いを示す指標とも言えます。
19 年度の旧大口市・菱刈町の合算による数値が 109.34 でしたので、今回は 7 ポイントほど改善しています。今後も健全な財政運営となるよう努力していく必要があります。
◆ 対象となる会計・団体等と比率との関係

実質赤字比率
（―）一般会計
国民健康保険特別会計
老人保健特別会計
介護保険特別会計
介護サービス特別会計
後期高齢者医療特別会計
水道事業特別会計

資金不足比率（―）

簡易水道事業特別会計

資金不足比率（―）

農業集落排水事業特別会計

資金不足比率（―）

伊佐湧水消防組合
伊佐北姶良環境管理組合
鹿児島県市町村総合事務組合

連結
実
質
赤字
比率
（－）

実
質

将

公

来債

負費

担比比率率

（17.0）（102.2）

姶良・伊佐地区介護保険組合
鹿児島県後期高齢者医療広域連合
伊佐北姶良火葬場管理組合
大口地方卸売市場管理組合
伊佐市土地開発公社【お問合せ先】伊佐市役所 財政課 財政係 電話 23－1311（内線 1142・1143）
ドローンで水稲直播に挑戦

新技術「べんモリ」で土中播種、省力・低コスト化へ
5 月 8 日(水)大津市小松の西村幸雄さんの圃場 40
アールで、べんがらモリブデンコーテ
ィング水稲直播技術（ 以下、べんモリ）を、ドローンを用いて実践し、除草剤もあわせて散布しました。
水稲直播の一つであるべんモリは、2016 年頃から普及しはじめた最新の技術で、従来の鉄コーティング直播技術より省力（・低コストであるほか、土水稲直播の最新技術である「べんモリ」を、ドロー中播種ができるため倒伏に強いなどンで播種することで挑戦。生育経過が注目されまの利点があります。

す。

西村さんから（「べんモリをしてみたい」との依頼を受け、南営農経済センターの田中章吾センター長がドローンでの播種を試みました。べんモリは最新技術で先例が少ない
うえ、ドローンでの播種は実例が見当たらず、飛行高度や機材の播種回転数、開口部の状況などすべてが手探りで、様々な調整をしながら行うこととなりました。
10 アールあたり 7 分～8 分で播種を終えることができ、「田植え作業がこれほど早くできるのは、かなりの省力化。また、苗の運搬作業も省ける。成功すれば、栽培面積の拡大も考慮したい」と西村さん。（
田中センター長は、「西村さんとともに生育を見守りたい」としています。
ソウル事現場レポート

務所

韓国最大規模のアニメ・ゲームイベントで自治体の魅力を発信（一財）
自治体国際化協会ソウル事務所

所長補佐

祐也（愛媛県派遣）

自治体や版権元の協力により実現した、宮城県岩沼市

AGF2023（Anime × Game Festival）が舞台の「バクテン !! 」のキャラクターパネルや青森県

2023 年 12 月２日と３日、ソウル駅から地下鉄で約弘前市と北海道函館市が実施している「ひろはこ×桜ミ

50 分の距離に位置する京畿道高陽市のコンベンションク」イラストをはじめ、茨城県大洗町「ガールズ＆パンセンター KINTEX で、韓国最大のアニメ・ゲームイベツァー」、鳥取県倉吉市の「ひなビタ♪」、静岡県沼津ントである AGF2023 が開催されました。

市の「ラブライブ！サン主催者である AGF2023 組織委員会は、ANIPLUS

シャイン !! 」、和歌山県

INC.、DAEWON MEDIA、ソニー・ミュージックエン

和歌山市の「サマータイ

タテインメント、D&C Media の４社で構成されておムレンダ」、香川県高松り、ソニー・ミュージックエンタテインメントが日本側

市「城郭合体オシロボッの窓口を担っています。

ツ、リンカイ！」の全７AGF は 2018 年に初開催され、今回は４回目の開か所のフォトスポットで催となりました。２日間の来場者数は、６万 5,442 人

参加者への PR を図ること前年比でとができました。

ブースの全体像

37 ％ の 増 と上記のフォトスポット６か所を撮影し、SNS 上へのなり、韓国の投稿およびアンケートをミッションとしたスタンプラ

ポップカルリーを実施しました。自治体の風景写真にアニメキャラチャーへの関クターが溶け込んだカレンダーやポストカード、キャラ心の高さをうクター缶バッジなど多様な賞品を用意し参加を促すととかがうことがもに、関心の高い分野から日本の自治体を知る契機づくできます。

会場外まで続く入場者の待機列

日本自治体×アニメーションブース

りとしました。２日間での参加者は約 2,000 人となりました。

クレアソウル事務所は、韓国のポップカルチャーファン層への認知・拡散を図るため、アニメや漫画などと連携して PR に取り組んでいる自治体を「일본 지자체 × 애니메이션 」（※日本自治体×アニメーション）と銘打ちブースを展開しました。19 の都県市に協力いただき、アニメや漫画と関わりのある自治体の PR コーナーを開設し、パンフレットやポスター・日本地図の掲示、フォトスポット、PR 動画の放映など多様なコンテンツを盛り込みました。
20木下

自治体国際化フォーラム｜ April 2024 Vol. 414

スタンプラリーの参加者

現場レポート
今回のクレアブースのメインコンテンツとして、AGF

今回の AGF 出展でも日本国内のライセンシーと韓国公式のサブステージに日本から声優らを招いて日本各地のライセンシーとの魅力 PR を行う、スペシャルトークショーを実施しま

競合しないかやコした。１日目は、「Fate ／ stay night」など多くのアピーライトの記載

ニメに出演している植田佳奈さんが、これまで訪問したなど、各版権元がことのある、北海道の釧路湿原、沖縄県宮古島、岩手県有する著作権や放の安比高原、長崎県のハウステンボスの思い出を語られ映権などの権利関たほか、この地域を訪れたときのお土産には欠かせない係には十分注意しという沖縄のシークワーサーポン酢や京都のごま大根なて実施しました。 版権元の監修を受けたフォトスポット

どを紹介いただきました。

また、アニメや漫画の人気上昇に伴い問題となった訪また２日目には、アニメ「ガールズ＆パンツァー」で日旅行の際のオーバーツーリズムも記憶に新しいです。

主人公の西住みほ役を演じる渕上舞さんと同作品プロ聖地と呼ばれる作品の舞台となった土地や関連場所などデューサーの鳥居玲さんが、このアニメの舞台である茨への観光客の殺到は、しばしば地域とのギャップを生ん城県大洗町について、大洗あんこう祭に出演された際のでいます。アニメや漫画の海外市場が今後さらなる拡大感想や、作品の中で描かれた大洗町と実際に大洗町を訪を見せたときに、適切に対応できるかは、作品の作り手れたときに感じたことなどをお話しいただきました。

側、消費者、地域とのかかわり方も重要になってきます。

両日とも、来場者にサイン色紙やサイン入りポスター

アニメや漫画と連携した自治体は全国に多くありますをプレゼントするじゃんけん大会を行い、会場は大いにが、そのすべてがうまくいっているとは言えず、いくつにぎわいを見せ、日本の地域の魅力を感じてもらうこともの要因があるものの、自治体がその作品にどのようにができました。

接するか、地域の受け皿としてどのように関わるかを突き詰める必要があるのではないかと思います。

ブルーステージでの渕上舞さんと来場者の様子

韓国では、放送、ゲーム、音楽、アニメーションなどパンフレットを手にする来場者とブースの様子

さまざまなコンテンツの制作支援や企画、流通、海外進アニメや漫画のファン層に向けて実施した今回のクレ出などの後方支援を行うコンテンツ振興院（KOCCA）

アソウル事務所のブースですが、今後の課題となる部分が、韓国のコンテンツ産業を網羅しており、K-POP やも多くあったものの、インバウンドに限らず地域ならでWEB トゥーンなどの躍進に寄与しています。

はの物産を利用した輸出入という面からも可能性を感じ2022、2023 年に韓国でも話題となった「THE FIRSTるところでありました。日本の自治体での地域間の競争

SLAM DUNK」や「すずめの戸締まり」に代表されるよもある中で、いかに海外から人を呼び込むか、地元商品うに、韓国でのアニメや漫画の人気はますます高まっての需要を掘り起こすかについて新しい視点を得ていただ

いますが、農林水産分野でのブランド被害もあったようければと思います。2024 年も AGF は実施され、さらに、一般的に、人気と比例して権利関係の問題も増加しに規模を大きくすると聞いています。ぜひ興味のある自ています。

治体は、クレアソウル事務所までご連絡を。
自治体国際化フォーラム｜ April 2024 Vol. 414

21
【12】暮らしの情報令和4（2022）年4月5日

採用情報※履歴書などの提出が必要です。詳細は市HP （右のQRコードからアクセス可）参照■■（福）調布市社会福祉事業団

正規職員職種／福祉職

No.1708とは、取引における売手が買手に対して、正確な適用

持 直近２期分の決算書・確定申告書、会社概要※持参■税率や消費税額などを伝えるものです。売手と買手ど可能な場合のみちらの立場でも、事前の準備が必要です。事業者によ

締 ４月21日㈭■絶対創活塾（第23期）（全６回）っては、仕入税額控除の要件となる場合があるため、自社の状況を整理し、適切に対応してください。

程 ・■
内 ①５月14日㈯・創業の心構え②21日㈯・事業構■

他 詳細は国税庁■
HP 特設サイト（前のQRコードからア■

想③28日㈯・マーケティング④６月11日㈯・必要な資クセス可）参照。調布市商工会（☎485−2214）では、金の割り出し、ビジネスプランの作成⑤25日㈯・行政

市内事業者からの相談を受け付け中

手続き、税の知識⑥７月９日㈯・人材育成と雇用の実

問 消費税軽減税率・インボイス制度電話相談センター■

務、ビジネスプラン発表

資格など／採用日（６月１日）時点で60歳未満で、普通自動車免許と、社会福祉士・精神保健福祉士・介護

0120−205−553（平日午前９時〜午後５時）

時 午前９時30分〜午後４時30分■（産業振興課）

講 産業労働支援センター経営アドバイザーほか■たい事は」）を、４月22日㈮（必着）までに〒182−■0032西町290−４調布市社会福祉事業団☎481−7493へ

主の方は、毎年４月１日現在の家内労働者数などにつ費■郵送または持参（平日午前９時30分〜午後４時30分）

いて労働基準監督署へ報告することが義務付けられて所■
申■
問 産業労働支援センター■
HP または電話、FAX、Ｅ■います。必ず提出してください。

メールで申し込み

福祉士・公認心理師のいずれかの資格をお持ちの方
申■
問 自筆の履歴書と資格を証する書類の写し、作文■（800字以内。テーマ「福祉施設で働くうえで大切にし（障害福祉課）■（一財）調布市市民サービス公社

嘱託職員◎ふじみ交流プラザ管理員
業務内容／受付、利用案内、使用料収納、清掃など
勤務形態／週３〜５日①午前８時30分〜午後５時30分②午前８時30分〜午後１時30分、午後０時30分〜５時30分、午後５時〜10時のシフト制

他 修了した方は市の特定創業支援事業の特典（会社設■４月30日㈯までに家内労働の「委託状況届」の提出を立時の登録免許税の軽減など）を利用可

家内労働者へ仕事（内職など）を委託している事業

定 申し込み順■〜共に〜■

事業者向け労務相談会

日 ４月９日㈯午前９時〜午後４時（正午〜午後１時を■資格など／接客経験がある方除く）、27日㈬正午〜午後７時（１時〜２時を除く）

勤務地／深大寺東町７−47−１ブランチ調布内相談員／田村陽太（社会保険労務士）

自治会に関する書類提出にご協力を
市では自治会の活性化に役立てるため、自治会調査と世帯数に基づく支援を行っています。
昨年度ご協力いただいた自治会へ、調査票と自治会た。

採用日／４月22日㈮※試用期間２カ月（更新可）

程 ①４月13日㈬②22日㈮■他 ４月20日㈬頃に選考結果を通知■

時 午前10時〜午後４時（正午〜午後１時を除く）■

い自治会は、お問い合わせください。

申■
問 履歴書に職名、希望勤務日数・シフト（①または■相談員／①老川多加子②山田記代美（中小企業診断士）

問 協働推進課☎481−7036■

新たに設置した自治会など、まだ案内が届いていなより不確実な時代における創業成功の秘訣②）を記入し、４月13日㈬（必着）までに〒182−0022

相談会

国領町４−51−７ピエールシークル２階（一財）調布

日 ４月23日㈯午前９時〜午後４時（正午〜午後１時を■

市市民サービス公社☎486−2112へ郵送（持参不可）

除く）（企画経営課）■

相談員／太田定次（調布市経営アドバイザー）
〜

仕事・創業

８人

活動全般に対する行政協力謝礼金の案内を送付しまし女性起業相談会

時給／1100円（交通費なし）■

２人

その他のお知らせ（産業振興課）

産業労働支援センター 〒182−0022国領町２−５−15市民プラザあくろす３階☎443−1217・ 443−
Ｅ industry@chofu-across.jp 専用■
HP あり
1218 ■

５人

無料 6000円

問 東京労働局賃金課☎03−3512−1614、三鷹労働基準■監督署☎0422−67−0651

６人

共に相談時間／１人50分
事業承継個別相談会
程 ４月28日㈭■市内事業者は「インボイス制度」の対応を

時 午後１時〜、２時30分〜■
対 中小・小規模企業の経営者・後継者■

令和５年10月１日から、消費税の適格請求書等保存方式（インボイス制度）が導入されます。インボイス

相談員／東京都多摩地域事業承継・引継ぎ支援センター専門担当者

住民税非課税世帯等への臨時特別給付金は期限までに手続きを問 調布市非課税世帯等臨時特別給付金コールセンター■

支給額

１世帯当たり10万円（銀行口座に振込）※１世帯１回限り。❶と❷の重複受給は不可

0120－120－325（平日午前９時〜午後５時）
支給時期

市が確認書・申請書などを受理した日からおおむね４週間程度で指定口座に振り込み※❶❷共に世帯全員が、住民税が課税されている親族などの扶養を受けている場合は対象外❶住民税均等割非課税世帯●❷家●支給対象世帯令和３年12月10日時点で調布市に住民登録があり、世帯全員の令和３年度分の住民税均等割が非課税の世帯

手続き方法
郵送で届いた「臨時特別給付金支給要件確認書※」と必要書類を返信用封急変世

帯支給対象世帯❶以外の世帯で、申請日時点で調布市に住民登録があり、令和３年１月〜令和４年９月に新型コロナウイルス感染症の影響で収入が減少し、世帯全員のそれぞれの１年間の収入見込額（任意の１カ月の収入を12倍）が住民税非課税相当水準以下の世帯

手続き方法

筒で返送してください。
令和３年１月１日以前から市内に住民票がある世帯

計

HP（右給付金の受給には申請が必要です。申請方法や必要書類は、
市■【提出締切日】５月31日㈫（必着）のQRコードからアクセス可）をご確認ください。

令和３年１月２日以降に調布市に転入した方がいる世帯【書類の配布場所】【提出締切日】６月30日㈭（必着）給付金窓口（市役所１階めじろホール）、生活福祉課（市役所３階）、※令和３年１月２日以降に調布市に転入した方がいる世帯のうち、課税情報

神代出張所、各図書館・地域福祉センター、総合福祉センター、市民プラザあくが確認できなかった世帯には「臨時特別給付金支給申請書（請求書）」をろす送付済み【申請期限】９月30日㈮（消印有効）HP でも印刷可※市■日 ⇨日時 ■程 ⇨日程 ■期 ⇨期間 ■
時 ⇨時間 ■
所 ⇨会場・場所 ■集 ⇨集合時間・場所 ■種 ⇨種目 ■
対 ⇨対象 ■
内 ⇨内容 ■
講 ⇨講師 ■
演 ⇨出演・演奏 ■定 ⇨定員 ■
費 ⇨費用
■

凡例 ■
保 ⇨保育 ■
持 ⇨持ち物 ■締 ⇨締め切り ■申 ⇨申し込み・申請 ■他 ⇨その他 ■主 ⇨主催 ■
共 ⇨共催 ■
後 ⇨後援 ■
問 ⇨問い合わせ ■HP ⇨ホームページ ■Ｅ ⇨Ｅメール
新社会

発行：新社会つくば
TEL 029-857-1154 FAX857-1254
金子 かずお気付
kaneko@max.hi-ho.ne.jp
http://kanekokazuo.hakurakuryo.org/

２０１５年７月 21 日

戦争法案が衆議院を通過
戦争への道を開く、安全保障関連法（戦争参加法）は、7 月 15 日の衆議院特別委員会、翌 16 日の衆議院本会議で民主党、共産党、維新の党、生活の党と山本太郎と仲間たち、社民党などが欠席・退席する中で自民党・公明党、次世代の党などの手によって強行採決されました。
安倍政権は第 189 国会に違憲立法といえる極めて重大な各種の法案を準備してきました。低賃金と生涯派遣を固定化する「労働者派遣法」改悪、一般労働者に拡大可能な「残業代ゼロ法案」など労働法制の大改悪、さらに国民を管理・監視し、盗聴社会を生み出す通信傍受法など刑事訴訟法の改悪と、悪法が目白押しであります。
とりわけ安全保障関連法は、解釈改憲による立法過程そのものが明らかに憲法違反であり、多くの憲法学者・研究者をはじめ、各層、各界、国民の圧倒的数の反対表明を無視し、国会の慣例をも破って強行採決をしました。
安全保障関連法は戦争参加法そのものであり、私たちは絶対に許すことができないと

第 946 号確認し、その廃案をめざして闘ってきました。
全国各地で共同の闘いに参加し、街頭、駅頭、職場でその危険性を訴え、署名活動をはじめ様々な活動を重ねてきました。
「戦争をさせない 1000 人委員会」や「総がかり行動実行委員会」の呼びかけに応え、「壊憲ＮＯ！96 条改悪反対連絡会議」に結集する仲間、団体、労組とともに首都圏では 6
月 15 日から 24 日までの 8 日間、酷暑と風雨に耐え国会前座り込み行動を貫き、さらに 14日から 16 日まで衆議院の強行採決阻止の闘い、また、同法の衆議院強行採決の 15 日 16日の両日には座り込み行動と同時に、「国会周回行動」を行い共同の闘いに参加をしてきました。
同法案は審議の場が参議院に移されましたが、参議院の審議の難航を予想した安倍政権は、国会を 95 日間も延長し、憲法 59 条2 項による衆議院の 3 分の 2 以上の再議決を狙っています。
今や安倍政権の戦争政策を止めるには同法案の危険性、違憲性はもとより、戦争への道を拒否する世論を高め、総力で同法の廃案と同時に安倍内閣退陣へ追い込む事が最善であります。新社会党は安倍政権の解釈改憲、違憲立法に反対する多くの人々と共同し、同法の廃案に向けて奮闘してまいります。

県内各地で戦争法案反対行動が
6 月 17 日と 7 月 17 日には水戸駅前で、7月 18 日は牛久市駅前、7 月 21 日には土浦市
内亀城公園で安全保障関連法（戦争参加法）反対の集会＆パレードの抗議行動が行われた。

催することも必要と感じました。

近づく８月２日の投票日

結成 20 年を迎える新社会党は、護憲の旗をさらに高く掲げ、戦争参加法の廃案で平和な社会を構築するために奮闘してまいります。

総合運動公園構想で住民投票
総事業費３０５億円、総面積４６ｈａの（仮称）つくば市総合運動公園基本計画の賛否を問

（仮称）
つくば市
総合運動公園に関する懇談会では、賛成の立場から、また反対の立場からと多くの参加者から意見が出されました。
８月２日には（仮称）つくば市総合運動公園の基本計画についての賛否の投票が行われます。県内はもとより、つくば市でも市制始まって以来の市民参加で実施される住民投票でありますので市民の声を投票で表明して行くことが重要であります。

う住民投票が 8 月 2 日に実施されるのに伴い、これまで市主催の（仮称）つくば市総合運動公園に関する懇談会が主に中学校区を中心に開催されてきました。
事業を推進する側のつくば市と基本計画に反対を訴えてきた、「総合運動公園建設の是非を住民投票で問うつくば市民の会」によるそれぞれの立場の説明会が筑波小学校の体育館から始まり茎崎交流センターでの開催で当初計画の２０ヶ所での懇談会（説明会）

投票は「反対」か「賛成」のどちらかを○印で選びます
投票は、「反対」か「賛成」のどちらかを○印で選び投票をします。「市民の会」では、見直しなども含めて現在の計画を一旦ストップしたい人には「反対」票を投じるように声をかけています。この投票には期日前投票も実施され、市役所の他に６ヶ所の元支所等でも投票ができます。
金子かずお議員は、住民投票に賛成の立場を表明しています。

が終了した。
懇談会の開催は、これまでに各種開催されてきた事例から見ると開催場所に係らず

期日前投票は 27 日から 8 月 1 日まで

多くの参加者と各種の意見が述べられたが、20 歳以上で市内に住民票のある方で、投参加者による賛否の意見を述べる時間が限

票場所は通常の選挙と同じで市内の 74 ヶ所られており、今回のような市政の大きなテーで投票ができます。

マであったので、もう少し双方の質問時間や発言方法などに配慮するなど工夫をして開期日前投票も実施され、27 日から 8 月 1 日までで、従来と同じ場所でできます。
２ ０ ２０ 年 ６ 月 １ ９ 日
株式会社七十七銀行

ＥＳＧ投資を通じた社会貢献活動について～「グリーンボンド」の購入～
株式会社七十七銀行（頭取 小林 英文）は、グリーンボンド（旭化成株式会社）を購入しましたので、下記のとおりお知らせいたします。
当行では、「社会貢献活動の基本方針」にもとづき、金融商品・サービスの提供を通じて、環境保全活動をはじめ、社会貢献活動に積極的に取り組む企業や個人のお客さまを支援しております。
今後もグリーンボンドなどのＥＳＧ投資を通じた社会貢献活動を積極的に推進してまいります。
記＜購入したグリーンボンド（※）の概要＞
発行

体 旭化成株式会社

年

限 ５年

発

行

額 １００億円

発行

日 ２０２０年６月１９日

資金使

途 水力発電設備の改修工事資金※グリーンボンドとは、二酸化炭素の排出量削減など環境改善につながる事業への投資を目的としており、国際資本市場協会が定める「グリーンボンド原則」に則って発行された債券です。
以上
年金制度の変容と資産運用

長寿リスクにおけるDC運用の重要性と課題
高目
１．はじめに（長寿リスクの定義）
２．退職後の意思決定と長寿リスク

岡和佳子 CMA

次
３．資産形成段階の意思決定と長寿リスク
４．おわりに長寿リスクには様々な定義があるが、本稿では、退職後に生じる生活水準の低下を長寿リスクと定義する。長
寿リスクに関連する様々な意思決定を、長寿リスクの大きさを軽減するものと、長寿リスクの大きさではなく、長寿リスクの特性を変えるものに分離し、長寿リスク軽減における資産形成期の意思決定の重要性を再確認する。
その上で、高齢期の所得確保手段の多様化が進む現在の課題と、資産形成期の適切な意思決定を促すために求められる対応策に対する私見を記す。

１．はじめに（長寿リスクの定義）⑴

資産の枯渇か、それとも困窮か的に困窮すること自体を長寿リスクと定義する場
合もある（注１）。
退職後の生活を送るに当たって、これまで形成長寿リスクには様々な定義がある。例えば、浅してきた資産が枯渇するまでの期間を意味する

野・住友信託銀行年金研究センター編［2012］「資産寿命」という言葉が用いられるように、生では、平均寿命の長期化（長生き）により、十分存中の資産の枯渇に焦点が当たることが一般的でな退職給付を確保できず、生存中に資金が枯渇しある。しかし本稿では、退職後の生活に備えた資てしまうリスクを「長生きリスク」と定義する。

金の不足に起因して経済的困窮に陥ることを長寿

このように生存中の資産枯渇に焦点を当てる定義

リスクと定義する。このため、実際に資金が枯渇がある一方で、長生きすることによって、退職後しなくても、余命と資産の保有状況に照らして、の生活費や医療費、介護費用などの負担が増大し、合理的かつ適正な水準まで生活水準を落とした結退職後の生活に備えた資金が不足することで経済果、経済的困窮状態にあるケースも長寿リスクが高岡 和佳子 （たかおか わかこ）
ニッセイ基礎研究所 金融研究部 主任研究員。1999年大阪大学 工学部応用自然科学科卒
業、2009年一橋大学 大学院国際企業戦略研究科修了。1999年４月、日本生命保険入社。
資産運用部門およびニッセイアセットマネジメントを経て、2006年３月よりニッセイ基礎研究所。2017年３月より現職。

42

証券アナリストジャーナル

2024. 1
環境外乱にロバストな車両走行モデルのリアルタイムモデリング
情報科学研究科 システム工学専攻 人間・ロボット共生講座
齊藤充行 [助教]Keywords： モデルベース開発、AIベースモデル予測制御、車両モデル、ニューラルネットワーク
現在、自動車の自動運転に関する研究では、モデルベース制御とAIを組み合わせた技術が注目を集めています。中でもモデルで将来の挙動を先読みし、最適な入力を決定するモデル予測制御（MPC）と呼ばれる制御手法が注目されています。MPCでは予測軌道を生成する予測車両モデルの出来が制御性能に大きな影響を及ぼします。よくMPCに用いられる予測車両モデルとしてkinematic bicycle modelがあり、このモデルは、構造がシンプルであるため計算コストが小さく、自動運転システムのコントローラ設計に導入しやすいというメリットがあります。しかし、シンプルであるがゆえに、車両に生じる非線形特性に対応できず、実際の車両と車両モデルの間にモデル化誤差が生じてしまうという問題がありました。この問題を解決するため、本研究室では、車両モデルの重心位置誤差を前輪操舵角のズレで表現し、そのズレをニューラルネットワークを用いて学習、推定することで車両の重心位置座標を正確に表現する手法を提案しています。しかし、この手法には、大きな操舵、加減速、高速走行や路面状況等の特定の状況になると、方位角のモデル化誤差が大きくなってしまうという問題があります。そのため本研究では、モデル化誤差を前輪舵角のズレに加えて、速度のズレで表現し、このズレをニューラルネットワークを用いてオンライン推定することで、 道路や走行状況の変動に応じて車両モデルをリアルタイムかつ高精度にモデリングする方法を研究しています。

Neural Network

提案する車両モデル𝛾ො𝛿መ

速度𝑘：時点(𝑘 = 1,2,3, … )𝛥𝑡：時間間隔[s]:前輪操舵角

𝐿：ホイールベース

ෝ ：横方向のモデル化誤差𝜶ෝ：縦方向のモデル化誤差
𝜸

加速度

評価関数

𝑥ො 𝑘 ′ − 𝑥 𝑘 ′ 2+ 𝑦ො 𝑘 ′ − 𝑦 𝑘 ′ 2
I= ෍෠ 𝑘′ − 𝜓 𝑘′ 2𝑘 ′ =𝑘−𝑊 + 𝜓𝑘

車両走行モデル𝜸[𝑘 − 1]
修正速度： 𝑣ො 𝑘 − 1 = 𝑣 𝑘 − 1 + ෝ෠ − 1])
ො − 1]𝛥𝑡 ∙ cos(𝜓෠ 𝑘 − 1 + 𝛽[𝑘X座標：𝑥ො 𝑘 − 1 = 𝑥 𝑘 − 1 + 𝑣[𝑘෠ − 1]൯
ො − 1]𝛥𝑡 ∙ sin(𝜓෠ 𝑘 − 1 + 𝛽[𝑘Y座標：𝑦ො 𝑘 − 1 = 𝑦 𝑘 − 1 + 𝑣[𝑘𝑣[𝑘−1]𝛥𝑡ො෠ − 1]
𝑠𝑖𝑛𝛽[𝑘X軸とのなす角： 𝜓෠ 𝑘 = 𝜓 𝑘 − 1 +速度[m/s]ෝ [𝑘 − 1൧
前輪タイヤ舵角： 𝛿መ 𝑘 − 1 = 𝛿 𝑘 − 1 + 𝜶

細かい速度変化

𝑙𝑓+𝑙𝑟・
ෞ は推定値

大きな操舵最大誤差
約4.5cm方位角誤差[rad] 位置誤差[m]CarSimを用いた検証実験

前輪操舵角[rad]𝑙𝑟𝑙
መ − 1])
横すべり角： 𝛽෠ 𝑘 − 1 = tan−1( 𝑟 𝑡𝑎𝑛𝛿[𝑘最大誤差0.035(rad)=2(deg)時間[s]お問合せ情報科学研究科 システム工学専攻
人間・ロボット共生講座
齊藤 充行

TEL:082-830-1749 Email: mi-saito@hiroshima-cu.ac.jp
国際化の最前線から海外マーケットで地元企業が活躍できる「仕掛け」を作る
株式会社フォーバル執行役員（クレアプロモーションアドバイザー）

有賀「経済的に相互補完関係にある重要なパートナーとして、戦略的パートナーシップを更に発展させる」
第 2 次安部内閣発足後の 2013 年 1 月、安部首相は就任後初めての外遊先に、恒例化しているアメリカではなく、ASEAN（ベトナム・タイ・インドネシア）を選択した。上正宏「ジャパンブランド」の人気の高さを物語っている。
今後 TPP による関税撤廃などの優遇処置を鑑みても、ベトナムを中心とした ASEAN での「ジャパンブランド」はさらに高まる可能性を秘めている。
そこで重要なポイントは各地方自治体の地域の企業が記コメントは安部首相が各国首脳との会談で発した言葉でASEAN で活躍できる「仕掛け作り」ではないか。企業がある。当時、日本政府では安部首相以外にも各大臣が積極独自で海外マーケットを切り開く事ができるのはごく一的に ASEAN を訪問していた。また、このほかにも安部首部であり、多くの企業にとっては非常に高いハードルがあ相は現在まで ASEAN だけでも 10 か国に訪問している。

る。他国では「官と民」が一体となり、カウンター国へア

この実績だけ見ても日本にとって ASEAN は「重要かつ戦プローチを行い積極果敢に攻め込んでいる。その姿勢も略的パートナー」との位置付けである事が明確である。

日本はもっと見習うべきである。

政府だけではなく、地方自治体も 2014 年以降ベトナ

今後の日本を考えた際、少子高齢化によりマーケット

ムへの訪問を見てみると、私の知っているだけでも長崎がシュリンクしてくるのは確実であるため、“海外需要（イ県や埼玉県をはじめとする 18 もの地方自治体首長が訪越ンバウンド＆アウトバウンド）”をどのように取り込んでし、県内企業の海外展開における側面支援や外需を各都いくかをテーマに各地方自治体が積極的に、地域の企業道府県に取り込もうとトップセールスを行っている。の活躍できる「場作り」（特に人的サポート）を行うこと

また、宮城県が 2015年10月にハノイ・ロンビエンにオーが必要である。

プンしたイオンモール内に、10 月 28 日～3 月 10 日までの上記の宮城県や青森県のような仕掛けもあるが、地域期間限定で宮城県ブースを出店して地元物産のプロモーごとに特色を生かした仕組みを構築し、その仕組みを利ションを行い、青森県も 2015 年 9 月の日越首脳会談で合用して多くの企業が海外をテーマに活躍できるサポート

意した輸出許可品目を中心に 2016 年 1 月 20 日からイオを行うべきである。

ンモール・タンフーセラドン店にて青森物産展を開催し、地元の農産物や水産品、和菓子などの展示販売を行った。

プロフィール

ベトナム国内でも「安心・安全」のジャパンブランドは健在

有賀 正宏（ありが まさひろ）
・神奈川県出身。
・1990 年フォーバル入社。横浜支店長、九州支店長、東日本支社長、関西支社長を歴任後、執行役員オフィスソリューションディビジョンヘッド（現 FRS）として移転をトリガーにしたトータルソリューション事業を立ち上げ、2009 年よりフォーバル海外事業の立ち上げに従事。
・現 在の職務：フォーバル執行役員 海外ディビ
ジョンヘッド、フォーバルベトナム副会長（兼務）、 フ ォ ー バ ル カ ン ボ ジ ア 副 社 長（兼 務）、
Hanel Software Solution 取締（兼務）、ハノイ市投資・商業・観光促進センターアドバイザー

2015 年 11 月にベトナム・ホーチミンで行われた「第3 回ジャパンフェスティバル」には 2 日間の開催期間中に 15 万人（参考：2014 年 10 万 5 千人の約 140 ％増）もの人が訪れた。そのフェスティバルに出店しているブースを見学してみると昨年に比べインバウンドを目的とした各地方自治体・観光協会のブースが飛躍的に増加しており、各ブースとも地元の人々が訪れて盛況であった。
また 2015 年に施行された投資法改定の影響もあるが、ベトナム国内に日本食レストランも急増しており、まさに
18

自治体国際化フォーラム｜ March 2016 Vol. 317
守口市登録日中一時支援事業所一覧（R6.6.1現在）
事業所番号

事業所

※事業所コード順
事業所 所在地

事業所 TEL

事業所 FAX

2760361226 おはなの作業所

575-0051 大阪府寝屋川市高柳二丁目21番１号

072-813-0873

072-813-0877

2760361234 月の輪学院

572-0076 大阪府寝屋川市仁和寺本町２丁目３番３号

072-826-0619

072-839-3382

2760361333 ふたば

572-0073 大阪府寝屋川市池田北町23番9号

072-838-7309

072-380-7175

573-0047 枚方市山之上１丁目19-15

072-807-4489

072-894-7416

2762661045 ジェイ・エス ステージ571-0043 門真市桑才新町２４番１号

06-6905-1397

06-6905-8158

2763261266 守口障害者支援センターひだまり

570-0002 守口市佐太中町７丁目５番５号

06-6136-6751

06-6136-6753

2763261274 わかたけ園

570-0047 守口市寺方元町４丁目７番１３号

06-6997-4747

06-6997-4745

2764461063 すみれ愛育館

536-0001 大阪市城東区古市１丁目１９番１５号

06-6931-3872

06-6931-5081

2769461183 大阪ろうあ会館

540-0004 大阪市中央区玉造２丁目16番8号玉造井上ビル4階

06-6796-8306

06-6762-5879

2762461362 日中一時支援事業所

ふくのえ事業所〒
幹細胞生物学研究分野
論文
A 欧文
A-a
1. Yano R, Inadomi C, Luo L, Goto S, Hara T, Li TS. The effect of transient oxygenation on stem cellmobilization andischemia/reperfusion heart injury. PLoS One. 13(2):e0192733, 2018. (IF: 2.766) ＊○★◇
2. Yan C, Luo L, Urata Y, Goto S, Li TS. Nicaraven reduces cancer metastasis to irradiated lungs by decreasing CCL8 andmacrophage recruitment. Cancer Lett. 2018;418:204-210. (IF: 6.491) ＊★▽◇
3. Tang J, Su T, Huang K, Dinh PU, Wang Z, Vandergriff, A, Hensley MT, Cores J, Allen T, Li T, Sproul E, Mihalko E, Lobo LJ,Ruterbories L, Lynch A, Brown A, Caranasos TG, Shen D, Stouffer GA, Gu Z, Zhang J, Cheng K. Targeted repair of heart injury
by stem cells fused with platelet nanovesicles. Nat Biomed Eng. 2(1):17-26, 2018. ＊4. Peng YH, Yu XM, Yan C, Luo L, Li TS, Xiao J. Recovery of renal function in a heart transplantation recipient with over 300
days of iatrogenic anuria: A case report. Medicine (Baltimore). 97(17):e0451, 2018. (IF: 2.028) ＊5. Kurashima K, Sekimoto T, Oda T, Kawabata T, Hanaoka F, Yamashita T. Polη, a Y-family translesion synthesis polymerase,promotes cellular tolerance of Myc-induced replication stress. J Cell Sci. 131(12). pii: jcs212183, 2018. (IF: 4.401) ＊A-b
1. Tang J, Cores J, Huang K, Cui X, L Luo, Zhang J, Li TS, Qian L, Cheng K. Concise review: Is cardiac cell therapy dead?
Embarrassing trial outcomes and new directions for the future. Stem Cells Transl Med. 7(4):354-359, 2018. (IF: 4.929)
2. Yan C, Li TS. Dual role of mitophagy in cancer drug resistance. Anticancer Res. 38(2):617-621, 2018. (IF: 1.973)

B 邦文
B-b
1. 川端剛、吉森保. 血管内皮細胞内で細菌が増殖するメカニズム. 臨床免疫 アレルギー科. 70(5) 532-536 2018 年 11 月
2. 川端剛. 細菌感染とオートファジー. 臨床免疫 アレルギー科. 70(5) 429-436 2018 年 11 月
3. 川端剛、吉森保. オートファジーを標的とした新規治療開発. 日本産婦人科医会研修ノート 101 44-46 2018 年 8 月

研究業績集計表

教 室 等 名 ： 504 幹 細 胞 生 物 学 研 究 分 野 （ 原 研 幹 細 胞 ）

論文数一覧
2018

A-aA-bA-cA-dA-e

合計

SCI

B-aB-bB-cB-dB-e

合計

総計

520007703000310

合計

総計

49

学会発表数一覧
A-bA-a2018

合計ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ

学会

3025B-bB-a

ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ

学会040

論文総数に係る教員生産係数一覧

2018

欧文論文総数
論文総数

教員生産係数（欧文論文）

SCI掲載論文数
欧文論文総数

教員生産係数（SCI掲載論文）

0.7

2.333

1

2.333

Impact factor 値一覧
2018

Impact factor

教員当たり Impact factor

論文当たり Impact factor

22.5887.529

3.2271