児童発達⽀援事業所における⾃⼰評価結果（公表）
公表︓

令和5年 2⽉ 24⽇
チェック項⽬

1

利⽤定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である

事業所名
はいいいえ

31

⼯夫している点
・様々な活動に合わせた環境設定をしている

ウォルト
課題や改善すべき点を踏まえた改善内容⼜は改善⽬標
・運動療育を主とし、⼈数に対して狭い感じがするため活動内容に合わせた環境設定を⾏う
・児童の特性にも個⼈差があり時に⽬環

2 職員の配置数は適切である

3

1

境

⽣活空間は、本⼈にわかりやすく構造化され体整を配ることができずヒヤリとする場⾯⾏っているを経験した。⽴ち位置など常にMTGなどで検討を⾏い対応をする

・制・基準に準じる配置を3た環境になっている。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情4報伝達等への配慮が適切になされている

備

⽣活空間は、清潔で、⼼地よく過ごせる環境
4 になっている。また、⼦ども達の活動に合わ

・個⼈個⼈における対応が異なるた等積極的に取り組んでいめ、施設の現状を事前に説明しながらる

対応していく・清掃や消毒（器具）を

4

徹底して⾏っている

せた空間となっている
業務改善を進めるためのPDCAサイクル（⽬5 標設定と振り返り）に、広く職員が参画して・視覚⽀援での環境設定

・職員や専⾨職員での4ディスカッションを⾏っていますいる保護者等向け評価表により、保護者等に対し6等の意向等を把握し、業務改善につなげてい4

・保護者の⽅にも評価を・頂いた意⾒をもとにプログラムの作⾏っていただきました

成を可能な限りおこなっております

る

業

事業所向け⾃⼰評価表及び保護者向け評価表

務改
善て事業所の評価を実施するとともに、保護者の結果を踏まえ、事業所として⾃⼰評価を⾏7 うとともに、その結果による⽀援の質の評価

4・HPにて掲載しております

及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開している
8
9

第三者による外部評価を⾏い、評価結果を業務改善につなげている
職員の資質の向上を⾏うために、研修の機会を確保している1

⼊れております4

強会を⾏ってます・⼊所時点、保護者の気持ち思いをくみ取りニー

4ズに沿った計画を作成し童発達⽀援計画を作成している
適切

11

な

3ラインの「児童発達⽀援の提供すべき⽀援」

援提化されたアセスメントツールを使⽤しているてます

1・専⾨職員によってオリジナルのものを作成してます

児童発達⽀援計画には、児童発達⽀援ガイド

⽀の⼦どもの適応⾏動の状況を図るために、標準・プログラムの作成に可能な限り取り・随時専⾨職員による勉アセスメントを適切に⾏い、⼦どもと保護者10 のニーズや課題を客観的に分析した上で、児・第三者による外部評価は検討中

3・職員間でアセスメントの「発達⽀援（本⼈⽀援及び移⾏⽀援）」、12 「家族⽀援」、「地域⽀援」で⽰す⽀援内容4から⼦どもの⽀援に必要な項⽬が適切に選択供を⾏い児童にあった⽀援ができるようにガイドラ
インに沿って計画を作成してます。

され、その上で、具体的な⽀援内容が設定されている
13

児童発達⽀援計画に沿った⽀援が⾏われている

14 活動プログラムの⽴案をチームで⾏っている

・⽀援会議を⾏い児童に4合わせたプログラムの作成、職員全員で把握を⾏い提供してる

4

・随時MTGを⾏い⽴案している・専⾨職で評価ツールを作成し、現状の把握を⾏っているチェック項⽬

15

活動プログラムが固定化しないよう⼯夫して
いる

はいいいえ

童の特性に合わせてプロ4グラムの変更を⾏っている。
・必要性に応じて対応、4提供している

している
⽀援開始前には職員間で必ず打合せをし、そ17 の⽇⾏われる⽀援の内容や役割分担について3

1

3

1

確認している
⽀援終了後には、職員間で必ず打合せをし、18 その⽇⾏われた⽀援の振り返りを⾏い､気付いた点等を共有している
19
20

⽇々の⽀援に関して記録をとることを徹底し、⽀援の検証・改善につなげている
定期的にモニタリングを⾏い、児童発達⽀援計画の⾒直しの必要性を判断している

⺟⼦保健や⼦ども・⼦育て⽀援等の関係者や関係機関と連携した⽀援を⾏っている

容、振り返りを⾏い情報共有をしている

・療育終了後、情報共有を⾏っているを毎⽇⾏っている・児発管と相互的に⾒直4し、改善を⾏っている・現場での様⼦を⽇々職4員と話し合い児発管が代表しているい者が参画している
22

・朝礼時に当⽇の活動内・療育終了後、個⼈記録

4

障害児相談⽀援事業所のサービス担当者会議
21 にその⼦どもの状況に精通した最もふさわし

改善内容⼜は改善⽬標

・MTGを⾏い週単位で児⼦どもの状況に応じて、個別活動と集団活動
16 を適宜組み合わせて児童発達⽀援計画を作成

課題や改善すべき点を踏まえた⼯夫している点

・関係機関との情報共有

4を⾏っている（医療的ケアが必要な⼦どもや重症⼼⾝障害
関

23

係

（医療的ケアが必要な⼦どもや重症⼼⾝障害関保24のある⼦ども等を⽀援している場合）を整えている

者移⾏⽀援として、保育所や認定こども園、幼の25連

該当施設ではない⼦どもの主治医や協⼒医療機関等と連絡体制

護と該当施設ではない

地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した⽀援を⾏っている

機やのある⼦ども等を⽀援している場合）

稚園、特別⽀援学校（幼稚部）等との間で、⽀援内容等の情報共有と相互理解を図ってい

3

1

3

1

る

携

移⾏⽀援として、⼩学校や特別⽀援学校（⼩26 学部）との間で、⽀援内容等の情報共有と相互理解を図っている

・必要に応じてケース会議など開催し情報共有を⾏っている

・必要に応じてケース会議など開催し情報共有を⾏っている

他の児童発達⽀援センターや児童発達⽀援事
27 業所、発達障害者⽀援センター等の専⾨機関

4

今後研修等検討中と連携し、助⾔や研修を受けている
28
29

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流（⾃⽴⽀援）協議会⼦ども部会や地域の⼦どに伝える等、保護者からの情報など管理者、相談員に共有を図っている

保護者の対応⼒の向上を図る観点から、保護2

ト･トレーニング等）の⽀援を⾏っている
運営規程、利⽤者負担等について丁寧な説明を⾏っている

今後参加に向けて検討中てその⽇の様⼦を保護者

4を持っている32

現状参加は⾏っておりません
・連絡ツールなどを⽤い

⽇頃から⼦どもの状況を保護者と伝え合い、31 者に対して家族⽀援プログラム（ペアレン

今後検討中

4

も・⼦育て会議等へ積極的に参加している

30 ⼦どもの発達の状況や課題について共通理解

現状⾏っておりません

4や、障害のない⼦どもと活動する機会がある

4

2

・必要に応じて対応している・保護者から⽇常⽣活上での相談があった場合は、助⾔や提案をおこなっております

・児発管によって丁寧 ・契約時に詳細の説明を⾏っていな説明を⾏っているるチェック項⽬

はいいいえ⼯夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容⼜は改善⽬標

児童発達⽀援ガイドラインの「児童発達⽀援の提供すべき⽀援」のねらい及び⽀援内容
33と、これに基づき作成された「児童発達⽀援計画」を⽰しながら⽀援内容の説明を⾏い、・児発管によって丁寧な説明を⾏い、理解を4していただき同意を得ている

保護者から児童発達⽀援計画の同意を得ている
定期的に、保護者からの⼦育ての悩み等に対34 する相談に適切に応じ、必要な助⾔と⽀援を

3

1

⾏っている
保
護・現在、コロナウィルスの関係で実施

4

⼦どもや保護者からの相談や申⼊れについ36

明て、対応の体制を整備するとともに、⼦どもしておりません。今後検討していきます。

や保護者に周知し、相談や申⼊れがあった場・相談や申し⼊れ等には4速やかに対応するように努めています

合に迅速かつ適切に対応している

責・連絡体制につきまして

任等います。

しているへ説

適宜相談、助⾔を⾏って⽗⺟の会の活動を⽀援したり、保護者会等を35 開催する等により、保護者同⼠の連携を⽀援

者の・保護者のご希望に応じは、アプリを使⽤し、個定期的に会報等を発⾏し、活動概要や⾏事予37 定、連絡体制等の情報を⼦どもや保護者に対別で情報のやりとりをお

4

こなっております。まして発信しているた、お知らせ等を配布しております。
・職員への守秘義務の徹

38 個⼈情報の取扱いに⼗分注意している

底、外部への情報提供は

4

保護者の同意に基づくこと、鍵付の書庫にて書類の保管等⼗分留意してい・⼦どもに対して視覚⽀39

障害のある⼦どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしている

援での環境設定等積極的に取り組んでいる。保護4者に対しては、連絡帳やアプリを⽤いて情報の提供を⾏っています。

40

事業所の⾏事に地域住⺠を招待する等地域に4開かれた事業運営を図っているしておりません。今後検討していきます。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感41
⾮等の対者に周知するとともに、発⽣を想定した訓練・各種マニュアルに沿った対応、訓練を実施いたします。契約時に4説明、その都度お知らせを配布しております。

を実施している

常時染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護

42
43

応

44

⾮常災害の発⽣に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を⾏っている
事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認している
⾷物アレルギーのある⼦どもについて、医師の指⽰書に基づく対応がされている

・消防計画に則り年２4回実施をしております
・保護者へのモニタリン

4グにて事前に確認を⾏っています。

1

3

45

有している

告書の作成、MTG等で検4討再発防⽌を徹底共有しています。MTG等参加出来ない職員に対して回覧を⾏っている。

46

虐待を防⽌するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている

4

・研修会に参加し情報の共有を⾏っています。

どのような場合にやむを得ず⾝体拘束を⾏う
47

・必ず契約時に確認を⾏っております
・おやつなど⾷事の提供は⾏っていませんが医師による対応の研修を⾏って･事例が発⽣した場合、報ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共・現在、コロナウィルスの関係で実施かについて、組織的に決定し、⼦どもや保護該当するケースはありま

者に事前に⼗分に説明し了解を得た上で、児せん

童発達⽀援計画に記載している○この「児童発達⽀援事業所における⾃⼰評価結果（公表）」は事業所全体で⾏った⾃⼰評価です。

いる