Vous êtes collégiens, lycéens ou étudiants et vous souhaitez
poursuivre une pratique sportive ou artistique exigeante ?

Rejoignez laUN PARCOURS INNOVANTPOUR S’ÉPANOUIRDANS UN DOUBLE PROJET
L’académie de Clermont-Ferrand est
un territoire reconnu d’innovation oùl’ensemble des acteurs savent s’unir
pour porter des projets ambitieux en
faveur de la réussite de tous les élèves.
La Cité de tous les talents est une nouvelle
illustration du dynamisme et de la force
des alliances éducatives en Auvergne, quel’Éducation nationale et ses partenaires ont
su nouer pour une École de la confiance.
Il est ainsi le fruit d’une volonté partagée deconstruire des parcours de réussite pour lesélèves engagés dans une pratique sportive
ou artistique de haut niveau, et d’offrir lesconditions nécessaires à leur épanouissement
scolaire et personnel.
Le dispositif s’ouvre cette année à l’enseignement supérieur au sein de l’université
Clermont-Auvergne. Toutes les équipespédagogiques ont bâti avec les acteurs deterrain des programmes adaptés auxrythmes particuliers de ces jeunes quimènent de front leur scolarité et leur ambition sportive ou artistique.
Plus de 300 jeunes vont bénéficer de ces
amènagements au sein des établissementssupports.
Les étudiants de l’UCA en service civique et les
futurs professeurs de l’Espé sont égalementmobilisés pour assurer un suivi personnaliséde qualité auprès des élèves et des étudiants.
La Cité de tous les talents, unique en France,
contribue à faire de l’académie de ClermontFerrand un pôle d’excellence rayonnant ausein de la région Auvergne-Rhône-Alpes,
grâce à l’engagement indéfectible de tous en
faveur de la jeunesse.
Benoit Delaunay,
recteur de l’académie de Clermont-Ferrand,chancelier des universités

> LA CITÉ DE TOUS LES TALENTS
Quel objectif ?
> Adapter le rythme scolaire aux contraintes des jeunes engagés dans un parcours
sportif ou artistique de haut niveau.
> La Cité de tous les talents, c’est la conviction que l’épanouissement de ces jeunes
passe par un double projet équilibré. C’est également la volonté d’inventer une autre
prise en charge scolaire ou universitaire qui favorise l’émergence d’une élite touten assurant une solide formation, avec un emploi du temps aménagé.
> La diversité et la mixité des disciplines offrent à tous une ouverture culturelle
et citoyenne formatrice.

© DRConcrètement, comment cela fonctionne ?
> Il s’agit d’alléger l’emploi du temps, dans le respect des contenus pédagogiques,pour dégager des créneaux qui sont consacrés aux entraînements ou auxrépétitions : une alternance de cours, d’entraînements et/ou de répétitions, une vraie
pause méridienne, un créneau pour les devoirs, des temps de repos en phase avec
les obligations de récupération nécessaire à ces parcours d’exception.
> Un professeur référent et une personne ressource au sein de la structure partenaire
assurent un suivi individualisé.

© Volley Chamalières

Qui est concerné ?
> Les jeunes engagés dans des parcours sportifs ou artistiques d’exception, dont ledossier a été validé. Classes visées : de la 6e à la terminale, enseignement supérieur
notamment Staps, GEA, IUT, Ecole supérieure de commerce, Polytech, Sigma,
Vetagro Sup, étudiants artistes.

Quels sont les établissements supports pour la rentrée scolaire 2019-2020 ?
> Le collège Albert Camus et l’UCA rejoignent le dispositif pour une continuité ducollège à l’université.

© Bryan MucretCoCollège La CharmeCollège Gérard PhilipeCollège Franc RosierCollège Albert Camus

Lycée Ambroise Brugière
Lycée Godefroy de Bouillon
Université Clermont-Auvergne

Comment s’inscrire ?
> Il revient aux partenaires (clubs sportifs, conservatoire, associations…) de déterminersi le niveau de pratique du jeune justifie son entrée dans la Cité de tous les talents.

© Conservatoire à rayonnement régional> Les parents ou jeunes majeurs doivent donc se tourner d’abord vers la structure
sportive ou artistique dans laquelle ils souhaitent évoluer.
> C’est cette structure qui transmet au comité de pilotage l’ensemble des candidatures.
Celles-ci sont étudiées en commission.
> Pour les collèges et les lycées, les familles adresseront ensuite une demanded’affectation à la direction départementale des services de l’éducation nationale
selon une procédure pré-établie avec les partenaires.
> Dans le cadre du dispositif d’accueil des sportifs de haut et bon niveau existant, lesétudiants intéressés devront retirer un « contrat d’engagement » auprès du SUAPS.

> TÉMOIGNAGES> Hugo (élève rugbyman ASM en 2de)

La Cité de tous les talents m’a permis de pratiquer pleinement ma passion, le rugby, tout ensuivant un cursus scolaire normal. Les horaires aménagés proposés m’ont offert de nombreux
avantages comme plus de temps pour faire mes devoirs, assister à tous mes entrainements etcompétitions et me reposer également. Ce dispositif mis en place pour nous est très intéressantet permet une réussite sportive et scolaire.
> Sarah (Conservatoire à rayonnement régional)> Cléa (élève handballeuse en classe de 2de )La Cité de tous les talents m’a permis d’avoir un aménagement scolaire afin de pouvoir associer
les cours et le hand. Cela m’a facilité l’accès au plus haut niveau (site d’excellence de Valence).

> Brigitte et Thibaut (professeurs coordonnateurs au lycée Ambroise Brugière)

Nous avons en charge au sein du lycée, les élèves sportifs et artistes engagés dans un
double parcours d’exception complètement adapté à leur rythme. Le lycée, grâce à cettestructure innovante, permet aux jeunes de concilier leurs passions sportives ou culturelles
et une scolarité exigeante. Un suivi pédagogique est assuré entre les associations sportives
ou culturelles, le lycée et les familles. Ces élèves ont besoin d’être guidés et, si on ne les
accompagne pas, ils peuvent vite délaisser le scolaire. Grâce à ce double parcours scolaire etsportif ou culturel, les jeunes acquièrent une expérience unique et valorisante pour la suite deleur cursus.
> Xavier Labaune (ASM omnisports)

L’accès au plus haut-niveau de leur discipline occasionne, chez nos sportifs, des contraintes deplus en plus complexes à gérer. L’aménagement proposé dans le cadre de la Cité de tous lestalents permet d’offrir aux jeunes engagés dans un parcours d’exception un cadre d‘épanouissement à la hauteur des devoirs d’encadrement éthique et responsable que nous devons avoir poureux. L’ASM soutient et est pleinement engagée dans cette démarche.
> Didier Veillault (Coopérative de Mai)

L’épanouissement social, culturel et citoyen de jeunes engagés dans un double projet exigeantconstitue un équilibre indispensable à la réussite globale. La Coopérative de Mai et le Festival
Europavox s’associent à la Cité de tous les talents en proposant des actions permettant une
découverte du monde musical dans toutes ses dimensions. Nous sommes enthousiastes à l’idéede participer à cette initiative, collective et innovante.

Contact > Philippe Leotoing, conseiller technique du recteur
06 73 41 14 22 - philippe.leotoing@ac-clermont.fr> NOS PARTENAIRESPRÉFET
DE LA RÉGION
AUVERGNERHÔNE-ALPESEASDETIO N A

Réalisation : service communication du rectorat de l’académie de Clermont-Ferrand -150 exemplaires - Avril 2019

Je suis actuellement en classe de 1ère L au lycée Ambroise Brugière. Grâce à l’emploi du temps
aménagé que me propose le lycée, je peux continuer mes études de musique au conservatoirede Clermont. Étant en cursus à orientation professionnelle, j’ai de nombreuses heures de cours
au conservatoire, les horaires aménagés me permettent donc de concilier les études ainsi que lapréparation du bac de français et ma passion pour la musique.