12th

FEST TOKYOANNUAL REPORT

⽬次
代表挨拶

p3

団体説明

p4〜p10

海外事業部

p11〜p21

国内フォトワーク事業部
来期展望
メンバーコラム

p22〜p42p43
p44〜p50

代表挨拶
この度は、学⽣国際協⼒NGO FEST TOKYO12期活動報告書を⼿にとっていただき、ありがとうございます。
12期は、ある意味でFEST史上最も難しい団体運営を強いられた代でしょう。来年から渡航を再開するという状況の中で、メンバーは5名まで減ってしまいました。限られたメンバーに、渡航経験者の不在。挙げればキリがありませんが、そんな中でもFESTの「向こう⾒ずな⽀援を無くす」という姿勢はしっかりと受け継がれています。
海外事業部は、ヴィラに実際⾏ったことがないながらも、ヴィラの⾃⽴を定義しようと試み、また過去の資料を基に渡航の再開に向けて準備を進めています。
⼀⽅国内フォトワーク事業部は、FESTの掲げている理念
から国内フォトの成すべき役割を導き出し、それをもとに、プロや学⽣の国際協⼒従事者を集め、「最良の国際協⼒」を考えるイベントを開催しました。
コロナ禍での渡航中⽌から2年。再開へ向けて動き出した12期の歩みをご覧ください。
12期代表

関 響太郎

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団体説明
＜基本情報＞
正式名称：学⽣国際協⼒ NGOFESTTOKYO
創設⽇：2010 年 7 ⽉ 28 ⽇
構成員 ：⼤学⽣ 6 ⼈ (2022 年 10 ⽉時点 )関係団体：学⽣国際協⼒ NGO FEST HIROSHIMA(2012 年設⽴ )＜理念＞
Mission（⽬的・社会的存在意義）
最良の国際協⼒を探究、実⾏、啓発する
Vision（将来的に⽬指す姿）
世界から向こう⾒ずな⽀援をなくす
Value（⾏動指針）Quest：懐疑的な探究・本質的な活動
Flexibly：柔軟な思考・最適な⾏動
Evenly：多様性の尊重・相補的な関係
Youthfully：⾃発的な挑戦・将来に亘る還元

FESTは、「現地のために、⾃⽴⽀援を⾏う団体」である。
国際協⼒の「現地に求められている⽀援ではなく、⾃分た
ちのしたい⽀援を⾏う姿勢」に問題意識を感じ、この団体が創設されたという経緯を持っている。そのような「向こう⾒ずな⽀援」をなくすために、FESTはただ現地に合わせた⽀援を⾏う NGO ではなく、より良い国際協⼒を探究していく NGO である。
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＜社会貢献モデル＞
啓発①

探究
現地への
還元

考察・分析
検証

（結果的に）
メンバーの成長
社会に有益な人材の輩出

「仮説」
を形成
実⾏

啓発②

社会貢献モデルとは、ミッションである「最良の国際協⼒を探究、
実⾏、啓発する」を図式化したものである。探究するとは、現地で⾏った活動の経験だけでなく、国内でのミーティングや⽂献を読む
こと、外部の⽅と実際に会って話すなど、様々な形が期待される。
実⾏するとは、そういった活動の中で得た知識や経験、また各⽀援地の仮説から「最良の国際協⼒」について考察を深め、外部の⽅からのフィードバックを得た後に完成した⽀援のモデルを実⾏する、ということである。啓発するとは、上記のように考えられた⽀援モ
デルを外部に啓発するのみならず、国内フォトワーク事業部が社会問題や国際協⼒について関⼼のない層までをターゲットにした啓発活動を⾏っていることを⽰す。
この探究・実⾏・啓発のサイクルが「社会貢献モデル」である。

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＜仮説思考＞
私たちの⽀援には「仮説思考」が⽋かせない。
1 年間で 2 回という限られた渡航の中で得られる現地の情報を基に、スキルや知識が不⼗分である学⽣が、住⺠の解決したい問題（ニーズ）を把握し、またそのニーズが達成されない要因（阻害要因）に対して正確にアプローチする。このために仮説思考を⽤いて、阻害要因の特定をし、さらにその⽀援⽅法も模索しつつ、⽀援を進める。
地域の現状や問題についての情報収集だけで何年も時間がかかってしまうが、仮説思考を⽤いることによって、地域の問題に対する解決⽅法の軸を決めることができ、より早く問題解決にあたることができる。
社会貢献モデルの仮説を使⽤する状況として、以下の 2 つがある。
1 つ⽬は、「住⺠による問題解決に対する阻害要因」を特定する時である。 そして 2 つ⽬は、Missionにもあるように、阻害要因に対する最良の国際協⼒の「⽅法」を特定するときである。
このようにして、以上の 2 つの仮説を⽴て、最良の国際協⼒を探究、
実⾏、啓発していく。もちろん、国際協⼒に⼀つの正解があるとは考えていな い。地域や環境によってその⼿法は異なる。その中で学⽣にできる国際協⼒の⼿法や、 ⽀援において共通して適⽤できる課
題解決⽅法を模索しているのである。

＜組織体制＞
事業局
海外事業部：⽀援地への直接的な⽀援活動を⾏う。
国内フォトワーク事業部：国内での啓発・発信活動を⾏う。
事務局
広報部：SNSを媒体としたPR活動を⾏う。
渉外部：他団体との関係構築や協賛獲得を⽬指した活動を⾏う。

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⽀援の流れ
1

⽀援地選定

2

関係構築

3

ニーズ調査・決定

4 FESTオフィサー確⽴
5 ニーズや阻害要因の分析
6

プロジェクト実⾏

7インパクト調査

8

撤退・経過観察
7

①⽀援地選定
⽀援地を選定することから始まる。
現地の⾏政機関であるバランガイを訪問し、 管轄地域を訪問し候
補地調査を⾏うこと、プロジェクトを実施することの許可を得る。
FESTが提⽰する条件に合う⽀援地を探すためには、地域の問題・ニーズを把握している⾏政機関が適しているからである。また、候補地調査における私たちの安全を担保するために、信頼のおける現地の⼈と⾏動を共にすることも重要である。FESTの条件に合う地域をバランガイから紹介してもらい、バランガイのスタッフと共に候補地調査を⾏う。調査を⾏った地域の中から最も条件に合った地域を選ぶ。

②関係構築
住⺠との関わりは信頼関係を築くところから始まる。外部の⼈間
は、住⺠達に警戒されてしまい、ニーズ を聞き出したり、問題の根本を引き出せない。さらに私たちの⽀援は住⺠の協⼒が不可⽋であり、信頼関係なしでは私たちの⾃⽴⽀援は成り⽴たない。そのため、ここへ何をしに来たのか、どんな⽀援をしようとしているのか、⽬的をしっかり伝える。住⺠とのコミュニケーションを重ねることによって、表⾯的ではない、本質的なニーズや問題の構造を把握できる。

③ニーズ調査・決定
住⺠が抱えるニーズは、様々な問題から発⽣している。私たちは基本的に地域の抱える問題にアプローチしているので規模は地域レベ
ルのニーズ になる。ニーズ調査では、⼝頭や紙媒体で調査をする。
それぞれに調査の⽅法として意味があり、⼝頭では、質問を繰り返すなどしてニーズや問題について 深く聞き出せる。紙媒体では、住⺠が時間をかけて地域の問題を考えることが出来る。こうして地域の問題に改めて向き合う機会を作ることで、ニーズの根本的解決の質をあげる。そして出たニーズを基に、どのニーズにアプロー チす
るかを住⺠とともに集会の形で決定し、これから⾏うPJを決定する。

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④FEST オフィサー確⽴決定したニーズに取り組んでもらうため、 FEST オフィサーの確⽴を⾏う。この⽀援を通して、住⺠主体で問題解決を⾏えるようになっていくことが私たちの⽬標である。つまり、問題解決にあたる主役は、私たちではなく現地に住んでいる住⺠である。FESTオ
フィサーを確⽴するために、住⺠集会などで住⺠に決めてもらう。
オフィサーには代表、副代表、監査、経理、秘書の主な 5 つの役職がある。地域には既存の組織がある場合が多く、彼らがFESTオ
フィサーとなる地域もある。FEST オフィサーは集会の進⾏などのプロジェクトの進⾏だけではなく、FESTとの連絡係も務める。
こうして FEST オフィサ ーと連携しながら、プロジェクトの成功をサポートする。

⑤ニーズや阻害要因の分析
FEST オフィサーを⽴ち上げた後、ニーズや阻害要因を分析する。
分析を FEST 内部で⾏うのとは別に、 プロジェクト内容を決める
前に、この作業の重要性を住⺠に伝え、住⺠内でも分析を⾏ってもらう。住⺠が以降⾃分達だけで持続的に問題解決をするためには、この問題分析は重要である。阻害要因を根本まで洗い出せな
ければ、 解決策も表⾯的になってしまうからである。

⑥プロジェクト実⾏
FESTは、段階的な⽀援の流れを⾏う。初めからプロジェクトを全て住⺠に任せるのでは なく、最初は FESTも住⺠と⼀緒にプロジェクトを運営する。住⺠のモチベーションを上げつつ、住⺠が主体的に⾃分たちの問題解決にあたれるような環境を整備する。前述したような阻害要因の分析のサポートや、⽬標の明確化、住⺠集会の開催の促進をFESTオフィサーや地域住⺠との話し合いを重ねながら⾏う。次のプロジェクトでは FEST がサポートしていた部分を任せ、 住⺠主体を段階的に達成していく。阻害要因の解決やニーズの達成には、1 つのプロジェクトだけでは⼗分でない場合もあり、その際は複数のプロ
ジェクト を実施する。

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⑦インパクト調査
プロジェクトを⾏うことによって、どんな問題が解決されたのか、
また住 ⺠はこの⽀援によって、阻害要因を取り除き、⾃分たちだ
けで問題解決を⾏うことができるようになったのか。これを評価し、次のプロジェクトに反省点や良かった点を⽣かす。

⑧撤退・経過観察
その後、私たちは撤退する。撤退した後も経過観察をして地域と関わり、プロジェクトの影響や、地域の現状はどのようになっているのか確認する。FEST は「⽀援団体が いなくなっても持続的に住⺠だけで問題解決に取り組める」そんな環境を⽬指している。

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海外事業部11

＜ワード集＞
PL
プロジェクトの略
オフィサー
現地組織のリーダー
動画ウォッチパーティ
Facebook のグループ内の⼈のみ閲覧出来る
動画の配信機能。現在は終了している

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＜概要＞
Villa Saceda Compound は海外事業部が⽀援してきた5番⽬の⽀援地にあたる。
FESTの理念に⾒合った⽀援をするために、住⺠の経済⼒や英語⼒、地域の規模などに基準を設け、地域の⾃治組織であるバランガイの協⼒を経て選定された。2019年3⽉の春渡航にて正式に⽀援を始めることとなり、最初に関係構築を⾏った。そして、2019年8⽉の夏渡航から排⽔溝プロジェク
トを開始し、具体的なプランニングが⾏われたが、以降は新型コロナウイ
ルスの影響により、現地の情報があまり掴めていない状態である。

集
会
の
様
⼦

＜基本情報＞
世帯数：約 25 世帯
⼟地：私有地、Urban Poor の制度を利⽤中
現地組織：あり（上図参照）
⾔語：現地語であるビサヤ語に加え、英語も話せる住⺠が⼤半である

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＜コロナ禍に⾄るまで＞
2019年春渡航
関係構築（おにぎりパーティー）
⽀援地と今後プロジェクトを進める上で、住⺠と良好な関係であることは必須事項である。ましてや、FESTは年2回と⾮常に少ない期間でしか直接的に住⺠と関わることができない。そこで、⽂化の交流を通して団体の認知・個々の関係性を芽⽣えさせるために「おにぎりパーティ」を地域内の空きスペースで⾏い、住⺠と⼀緒におにぎりを作った。このイベントを通して地域内の住⺠（主に⼦ども）の顔や名前を覚えることができたが、開催⽇の影響による⼤⼈の参加率の低さが課題となった。
ニーズ調査
FESTは、住⺠が抱える地域の問題を共に解決していくことが地域の⾃⽴の第⼀歩であると考えている。そのため、アンケートとインタビューにて調査を⾏った。
アンケート調査では、住⺠の年齢・職業・名前を⼤まかに収集することができ、各住⺠の考えるニーズについても認識することができた。しかし、地域が団結してプロジェクトを進めていくためには、住⺠それぞれのニーズを昇華させてヴィラ全体のニーズとする必要がある。そこで、プロジェクトについて住⺠の総意を得るために、FESTと住⺠による集会を⾏った。
集会にて調査結果を共有し、それぞれの意思を確認したところ、満場⼀致で排⽔溝整備が地域の解決すべき問題であると決まり、FESTとヴィラ住⺠が住⺠が⼀緒に排⽔溝を整備するプロジェクトがスタートした。
地域のニーズが確⽴された後に⾏うステップとして、ニーズの深堀りがある。そもそも、現⾏の排⽔溝にどのような問題があるのか、また、なぜ問題として残存してしまっているのか、ヴィラ住⺠たちが望む排⽔溝はどのようなものなのか。これらの認識が住⺠、FESTとで⼀致していないと、プロジェクトの途中でトラブルが起こってしまったり、FESTと住⺠で解決可能な問題であると判断することができない。

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排⽔溝の現状
地域内で整備状況に差があるものの、殆どの排⽔溝は地⾯を掘っただけの溝で、蓋がついておらず剥き出しになっている。そのため、⼦どもが⾜を踏みはずしてケガをしてしまったり、蚊の発⽣源となり住⺠がデング熱を発症してしまったりする恐れがある。また、蓋のついていない部分は浅く⽔の流れが悪いため、⾬が降ると排⽔溝として機能せず、⾬⽔と汚⽔が⼀緒にあふれ出し冠⽔する。
住⺠は排⽔溝整備を地域の最重要課題だと認識しているが、資⾦不⾜により住⺠たち
だけではアプローチできない状況にあると考えている。 また、ヴィラは私有地である
ため、バランガイは排⽔溝整備を実施したり、資⾦援助ができない旨をバランガイのキャプテンとの⾯会時に伝えられた。

排⽔溝の理想• 蓋が設置されている• 深さ・幅・⻑さが調整されている• 道の中央に設置されている

未整備の排⽔溝
渡航期間中の最後の機会として、FESTの⽇本での動きを明確にしそれを住⺠へ共有するために、2回⽬の集会を⾏った。トピックとしては、ニーズの正式発表、⽇本にいる間の連絡役の任命を⾏なった。

2019年夏渡航
春渡航後、夏渡航で実施するプロジェクトの戦略を練っていく上で、排⽔溝プロジェ
クト終了後もヴィラ住⺠が主体となってさらなる地域の問題解決を⾏なっていくためには、資⾦調達の問題を根本的に解決する必要があると考えた。よって、排⽔溝プロ
ジェクトを通して住⺠が資⾦調達の⼿法を会得できていることが⽀援のゴールとして
設定した。

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実際に費⽤を⼯⾯する主体を住⺠として、FESTは住⺠へクラウドファンディングの提案を⾏った。しかし、全住⺠を集めた集会で提案を⾏ったところ、住⺠からあまり好意的な反応を得ることができなかった。⽇本とフィリピンでクラウドファンディング
に関する認識に違いがあったか、当時の説明が不⼗分であったかなど、様々な理由があげられるが、結果的に住⺠が提案を受け⼊れることはなかった。また、このままクラウドファンディングによる資⾦調達を⾏うことは⽀援の押し付けとなり、住⺠主体でプロジェクトを進める形とは異なってしまうため、FESTとしてもクラウドファン
ディングの提案を取り下げた。その代わりに、住⺠からMonthly Duesが提案された。
Monthly Duesとは、全家庭から集めている町内会費、管理組合費のようなもので、地域全体に関わる税⾦の⽀払いなどに充てられているものだ。当時各家庭から⽉々50ペソ（約100円）を集めていたが、実際の納⼊率はとても低く、 ⼀般住⺠の反発もあったことから、2019年9⽉より⽉々20
ペソ（約40円）への減額が予定されていた。
この管理組合費によって排⽔溝を完成させることは⻑い時間が掛かることが想定されているが、住⺠がこれを受け⼊れているため、資⾦調達⼿段をMonthly Duesとし、プロジェクトを⾏う事となった。また、夏渡航時のヒアリングにより、Monthly Duesに関して軋轢が⽣じている理由は⾦額の⼤⼩ではなく、徴収側と⽀払う側の信頼関係が出来ていない事であるとわかった。

夏渡航後これまでの活動を踏まえ、FESTの社会貢献モデルに倣い、ヴィラに対する⽀援地
仮説を⽴てた。
⽀援地仮説「ヴィラ住⺠が⾃分たちで地域の問題を解決出来ていないのは、 地域システムの⽋陥に起因している。」
つまり、Monthly Duesの健全な運⽤体制を以って排⽔溝を完成させることで、住⺠同⼠の関係が良好な状態となり、FEST撤退後も継続して地域の問題を解決できるようになる事が排⽔溝プロジェクトの最終的なゴールである。

＜コロナ禍以降の取り組み＞
2019年夏渡航後、以降のヴィラ⽀援の⽅向性を明確にする事ができたが、新型コロ
ナウイルスの影響により現地へ⾏く事が出来ず、オンラインで住⺠それぞれとやり取りをする状態が続いている。新型コロナウイルスの感染拡⼤により、現地への渡航が困難である間は「ヴィラへ還元できる活動を国内で」という切り⼝から、様々な活動が⾏われた。

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12期
12期では、11期の時に主軸として⾏われていたオンラインでの関係構築を引き続き⾏った。
前提として、メンバーにヴィラ住⺠との⾯識がある⼈が居らず、また10期の課題としてオンライン下での住⺠との関係が希薄であり、情報不⾜である事があった。よって、渡航の際、オンラインで培われた関係を通してよりスムーズにプロジェクトを進める
為に、11 期からオンラインでの関係構築を⾏う事となっていた。なお、オンラインの関係構築はFacebookを通して⾏われ、これは⽀援地選定の際に設定されていた基準、「⽇本と現地での連絡⼿段が確保されている」によって実施が担保されていた。

関係構築
11期より⾏っていた写真投稿・メッセンジャー・ビデオ通話を継続した。
なお、11期の時に⾏われていた動画ウォッチパーティーは住⺠からのリアクションの少なさとメンバーの負担との兼ね合いにより、12期では⾏わなかった。また、ビデオ
通話については、企画したが参加してくれる住⺠がいなかった。

•

写真投稿

メッセンジャーで住⺠と連絡をする際の話題づくり、⾃⼰紹介をする場としてFESTとヴィラ住⺠が参加しているグループへ写真投稿を⾏った。反応してくれる住⺠は少ないが、住⺠が興味を持ってくれるような投稿をしたり、メンバーが積極的にコメントすることで、住⺠からのいいね、既読が増えるようになった。以下は、具体的に⾏った写真投稿内容である。
＜過去の投稿内容＞• 100均について• フィリピンの英雄「ラプラプ王」について• ⽇本の休⽇について• 京都について• 折り紙について• カラオケについて• 冬⾄について• クリスマスにフィリピン料理を⾷べた話• お正⽉について• お正⽉の過ごし⽅• ⽇本の野球選⼿がフィリピンで野球教室をした話• ⾃分の友達について17•

メッセンジャー

コロナ禍で関係が希薄で、ヴィラについての情報が少ないという課題から、メッセン
ジャーでのやり取りを通して個々でのコミュニケーションにも注⼒した。写真投稿の影響もあり、緻密なやり取りを取ってくれる住⺠はいたが、その数は少なかった。
このように、11期から引き続きオンラインでの関係構築を⾏ってきたが、⽬標設定に定性的な要素が⽋けており、信頼関係の達成度を測ることが困難であったことが課題であった。そのため、理想の住⺠との関係を明確にした上で、住⺠がそこへ向かう為の段階を設け、それぞれに⽬標を⽴てた。設けた段階をどのように実⾏していくか（対象とする住⺠）、理想とする状態と現状の関係性から鑑みてアプローチを⾏った。
しかし、実⾏中に住⺠から「排⽔溝が完成した」との連絡が来たため、このプロジェ
クトを中断した。

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⾃⽴の定義関係構築とは別に、「国内でできるヴィラへ還元できる活動」を考える際に、「ヴィラがFESTとの関係を通して、どのような状態であることが理想か」を再認識する必要があると考えた。12期として、⽀援の⽅向性・視野を明確にし、その上で国内活動を考える為である。そこで、住⺠主体を通して最終的に達成される「地域の⾃⽴」について過去の資料を参考に再定義を⾏った。
そもそも、国や年齢など、様々な環境が住⺠と異なる我々学⽣団体が、地域というコ
ミュニティーに対して何をもって「⾃⽴」を定義するのか、というところから考えた。
経済的な⾃⽴、精神的な⾃⽴、社会的な⾃⽴など、様々な切り⼝がある中で、FESTとしては、「FEST撤退後も、地域が半永久的にプロジェクトを⾏う事ができる状態」が地域の⾃⽴であると判断した。つまり、地域が⾃⼒で問題解決をできる状態を指す。
よって、12期では「ヴィラ住⺠が地域としての問題を特定し、解決できる状態」を
ヴィラ地域の⾃⽴であると再定義した。12期以前の定義は問題解決についてのみであり、「住⺠には問題解決能⼒がある」というFESTの⼤仮説とリンクして⽀援の⽅向性が確⽴されていた。しかし、住⺠が半永久的に問題を解決するという観点から考えると、問題を解決する⼒に加えて問題を特定する⼒も伴っていなくてはならない。よって、これら2つの観点に関して定義を⾏った。なお、具体的な住⺠の⾏動については役
職によって区別した。
〜今後の⽀援に関する展望〜
先述した通り、問題解決についてはFESTの⼤仮説により、阻害要因を取り除く事によって⾃⽴が達成されるという構図が確⽴されている。しかし、問題特定に関してはこれといった⽀援のベクトルが定まっていない。よって、現時点では問題特定を阻害しているものとして考えられるものを羅列し、今後FESTがこのような視野を持って活動することでいずれ構図が確⽴することを今後の展望とする。

ステージ

地域
の

⾏動

住⺠各々が
解決すべき
問題を
⾒つける

地域として
解決すべき
問題を主体
的に決める

(⽀援地選定)

FESTの
関わり⽅
FESTの
考え⽅

問題解決の
ための⼿段
を主体的に
⾒つける

仮説⽴て

オフィサー：
⾃主的に取り組む住⺠：
協⼒的に取り組む

インパクト
調査

＆

提案

関係構築
ニーズ調査

阻害要因を取り除く

12期ヴィラ班⾃⽴の定義の領域

解
決
＆
新
た
な
問
題
へ

住⺠には問題解決能⼒がある19

2023年春渡航に向けて2023年春渡航へ⾏く⽬処が⽴った為、それに向け資料を作成することとなった。渡航にいけない間、住⺠との関係構築をFB上で⾏い、現地の情報を把握する予定であった。
しかし、先述の通り2022年3⽉16⽇に住⺠からヴィラ渡航経験者のOBへ排⽔溝が完成したという連絡が届いた。この連絡から、現役メンバーはヴィラから撤退する事を視野に⼊れ、新メンバー向けの引継ぎ資料と渡航再開に向けた資料作りの議論を開始した。資料作りの意図は、13期以降のメンバーが12期の議論内容と13期以降も議論が必
要な事項を把握して活動できるようにすることである。

↑整備された排⽔溝の写真↑

資料作成について作成資料が２つある中で、新歓終了までに間に合うよう、先に引継ぎ資料の作成を開始した。ヴィラ班の新メンバーにFESTとヴィラとのこれまでの関わりについてある程度の情報を引き継ぐという⽬的のもと作成した引継ぎ資料には、ヴィラ⽀援の開始時
期（9期）から現在までにFESTが⾏ってきた活動をまとめた。
そして、新歓明けから新メンバーと共に渡航再開に向けた資料作成を開始した。実際の資料を作成する前に、作成しなければならない資料の全体像や具体的な⽀援のフローについてのイメージをつかむため、過去の⽀援地からの撤退やヴィラの⽀援⽅針に関する資料を読み込んだ。その結果、資料を３つのレベルに分けて作成する事となった。撤退を⾒据えた今後のヴィラ⽀援の⻑期的な⽅針を⽴て直し、それを踏まえて2023年春渡航の⽅針を⽴てる必要があると判断したからである。2023年春渡航⽅針が⽴った後、それを元に現地でのスケジュールを⽴てていく。
資料

⽬的

12期のヴィラ班⽀援⽅針撤退を⾒据えた今後のヴィラ⽀援の⻑期的な⽅針を⽴て直す

2023年春渡航⽅針

資料Aの⽀援⽅針に対して2023年春渡航で具体的に何を⽬指すか明確にする

渡航計画

現地に⾏ってからの具体的な予定を⽴てる

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OBOGとの協⼒
ヴィラ住⺠から排⽔溝が完成した連絡を受け、FESTは2023年春からヴィラからの撤退を視野に渡航を再開することを決定した。その報告と今後のFESTが団体として存続するための戦略を団体創設者に相談する機会を設け、8/20⽇にミーティングを⾏った。
話し合いの結果、春渡航の⽅針を、「ヴィラの状態を確認し、今後のヴィラ撤退に向けて動くための渡航」から、「春渡航中にヴィラから撤退し、2023年夏から新たな⽀援を開始するための新⽀援地選定を⾏う」に変更した。12期はメンバーが少なく、団体存続が危機的状況であり、過去の同じような境遇の例を元に新⽀援地選定を新規メンバー呼び込みの起爆剤とし、危機を脱出するためである。
これを踏まえ、新⽀援地選定とヴィラからの撤退に向けた話し合いを⾏うこととなった。しかし、メンバーに渡航経験者がいない事、引き継ぎが不⼗分である事、コロナの影響を考慮に⼊れる必要がある事などにより、メンバーだけでは渡航に向けて話し合いを進めることが困難であると判断したため、それぞれで知⾒を持っているOBOGに協⼒してもらう事となった。また、OBOGとのミーティングを受け、海外事業部に
新⽀援地選定班を設けた。ヴィラ班と新⽀援地選定班の⼆⼿に分かれ、PJを同時並⾏で進めていくためである。以下に⼆班がどのような⽅針で活動して⾏くかを記した。
新⽀援地選定班
新⽀援地選定班では、まず渡航までに準備しなくてはならないことをリストアップした。まず初めに、「新⽀援地候補をセブ市からか、新たに違う地域から選ぶか」という論点があった。これは「FESTとしてセブ市内のバランガイはほとんどまわってしまったはず」との先輩⽅の証⾔から議題に挙がった。しかし、セブ市のバランガイ地
図とFESTが過去に訪問したバランガイのリストを照らし合わせたところ、未訪問のバランガイが多く残っている事が判明した。そこで、次回渡航ではセブ市内の未訪問のバランガイを訪ね、そこからFESTの新たな⽀援地を選び出す⽅針である。なお、新⽀
援地選定班は渡航に向け、FESTの新たな⽀援先を選ぶ基準となる選定条件を考え、現地での安全対策を考えたのち、細かいスケジュール作りへと作業を進めていく予定となっている。
ヴィラ班
まず、ヴィラ班が取り組むべき課題は、春渡航での撤退をゴールとして、スケジュー
ルを⽴てることだ。従来の撤退のフローでは確実に春渡航中に新⽀援地もあわせて完了することは厳しい。⼀⽅で、これまで3年間関係を持っていた事に対して、最低限の挨拶だけで撤退を完了させてしまうことはヴィラに対する責任等を考えると、FESTとして賢明な判断とは⾔えない。話し合いは現在進⾏中であるが、⼀度ヴィラ撤退までのフローを洗い出し、渡航に関する⽇程がはっきりでき次第、春渡航でヴィラ撤退に割ける時間を考慮したうえで、またヴィラ住⺠の⽴場になって考え、最善の撤退ができるように話し合いを詰めていく⽅針である。今後、ヴィラに関しての話し合いは、
新⽀援地選定の準備と並⾏して⾏わなければならないが、無責任な形での撤退とならないよう、議論を慎重に進めていきたい。

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国内フォトワーク
事業部

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＜ワード集＞
⽬的
国内フォトワーク事業部がプロジェクトを⾏い、達成したいゴー
ルを⽰す。対象者になって欲しい姿として捉えられることもある。
⽬標
⽬的を達成するために国内フォトワーク事業部ができること、することを⽰している。
啓発の意義
11 期国内フォトワーク事業部が、国内で啓発活動を⾏う理由、その必要性を考えてできた⽂⾔。具体的には６つのステップが⽰されている。国内フォトが啓発を⾏うところからその対象者が国際協⼒従事者 になるまでの流れを⽰した。
⼩さな国際協⼒
⾃分が世界の⼀員であることを⾃覚し「遠い / 近い⼈を思う想像⼒」 を持って⽇常的なアクションをすること。
Co-In11期国内フォトワーク事業部が⽴ち上げたサイトの名前。
国内/国内フォト
国内フォトワーク事業部の略称

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＜国内フォトワーク事業部の役割＞
国内フォトワーク事業部 ( 以下、国内フォト ) とは、「啓発」を軸に⾏う事業部である。 FEST では「啓発」を「新しい知識を得てもらうだけでなく、より⾼く深い認
識や理解に導 くこと」と定義している。また、FEST の理念である「世界から向こう⾒ずな⽀援をなくす」 に基づき、ただ国際協⼒を⾏っている⼈を増やすだけでな
く、向こう⾒ずでない⽀援を促すために啓発活動をしている。

＜近年の活動⽬的の変遷＞
11期までの活動⽬的は次の通りだ。
▶8期以前：「国際協⼒の分野に興味がある⼈」を対象者として、国際協⼒の従事者や社会 問題
解決のために⾏動する⼈を増やすという⽬的のもと活動していた。
▶9期：
8期以前と同様の⽬的をより広範囲で実現するべく、対象者を「国際協⼒に興味が ない⼈」や、興味が無いために「限定的な情報から社会問題に対して固定観念を抱いている⼈」 に拡⼤した。
▶10期：「コロナ禍で様々な困難に直⾯しており、⼗分な活動を⾏えていない学⽣の国際協⼒従事者」を対象として、「学⽣の国際協⼒従事者を変える」という⽬標のもと活動した。コロナ禍でどのような国際協⼒のカタチがあり得るのか、それを対象者⾃らが考え、⾏動に変えていく契機を提供することがテーマとなった。
▶11期：
11 期の活動⽬的としては、「⑤『⼩さな国際協⼒』を⽇常的に⾏う⼈を増やす」に定めた。もちろん⑥までの達成が理想的ではある。しかし、PJ の対象者が国際協⼒従事者として活動をするまでの追跡が現実的に困難であるため、⑤に向けた活動を進めることにした。啓発を⾏う前提として、「なぜ、啓発を⾏う必要があるのか」という国内フォトワーク事業部の中核に関わる点を、〈啓発の意義〉として整理した。
【11 期国内フォトの〈啓発の意義〉】⓪（国内フォトが）啓発を⾏う①（対象者が）それまで持っていた⾃分の考えが、偏⾒を含んでいたことを知る②（対象者が）⽇常的に偏⾒や固定概念が⽣まれること、憶測をしてしまうことに気づく③（対象者が）普段から懐疑的に情報や他⼈の意⾒に向き合う癖をつける。同時に、問題の本質を⾒抜く⼒を養う④（対象者が）客観的な事実に基づいて⾃分の意⾒を持つようになる⑤（国内フォトが）「⼩さな国際協⼒」を⽇常的に⾏う⼈を増やす⑥（国内フォトが）国際協⼒に携わる⼈を増やす

24

＜12期の活動⽅針＞
12期も引き続き、啓発活動を中⼼に⾏う⽅針をとった。今期は11期から引き継いだ
PJと啓発のイベントを実施した。12期国内フォトの活動⽅針は全体活動で決めた。
FESTの掲げるMissionは「最良の国際協⼒を探求・実⾏・啓発すること」である。この「最良の国際協⼒を探求」することは、当然FESTだけの仕事ではなく、国際協⼒に携わる全ての⼈が⾏うべきものである。よって、対外的な啓発活動を⾏う国内フォ
トは、この「最良の国際協⼒を探求」することを他の団体、国際協⼒従事者にも広めていくことをその活動内容とするべきである。

○12期国内の⽬的
1⼈でも多くの国際協⼒従事者が、⽇々最良の国際協⼒について吟味し、⾃分の想う最良の国際協⼒を実践すること。
○12期国内の⽬標
⾃分（達）の活動を、⽴ち⽌まって振り返る
⽬標には、継続的に振り返る機会を持つという意味も含まれている。そのため、⾃分たちの活動を振り返って、それが「最良の国際協⼒」ではなかったとしても、予算や⼈数の都合など様々な理由で、「最良の国際協⼒」に近づけていくことが難しいこともある。よって、活動を理想に近づけること⾃体は対象者に任せ、FESTとしては、彼らが⾃分たちの活動を振り返る機会を継続的に持つことを求める。

○対象者
国際協⼒従事者（＝『国際協⼒』を標ぼうする団体に所属しているか、そういったプログ
ラムに個⼈的に参加するなどしている⼈）
ここで、何をもって「国際協⼒従事者」というのか、その定義について確認する。8期以前の対象者は国際協⼒に「興味のある⼈」であったが、12期の対象者はさらに細かく国際協⼒に「従事している⼈」である。すなわち、⽇々何らかの形で国際協⼒に携わっている⼈達に、普段の活動について振り返り、「最良の国際協⼒」とは何か、考えてもらう機会を持ってもらうことが狙いとなる。
〇啓発の意義〈啓発の意義〉とは、FEST国内フォトワーク事業部が啓発活動を⾏うことで、対象者にどのような影響を及ぼすことが出来るのか、その理想を記したものである。

25

【12期国内フォトの<啓発の意義>】⓪ FESTのイベントに参加する① 国際協⼒に潜む「⽭盾」を受け⽌める② ⾃分（達）が⾏ってきた⽀援活動にも⽭盾が潜んでいないか、考察する③ いち理想論としての「住⺠主体の⽀援」に納得する④ ⾃分（達）の理念と「住⺠主体の⽀援」を⽐較検討し、「最良の国際協⼒」について暫定的な答えを出す⑤ ④で出た答えを⾃分（達）の活動に当てはめてみる⑥ ⽇々（国際協⼒従事者の活動の中で）「最良の国際協⼒」
について吟味する⑦ ⾃分の想う「最良の国際協⼒」を実践する＜出張授業＞
11期中に準備を進めていた⾼校での出張授業を東亜学園⾼校の2年⽣を対象に、2021年12⽉に実施した。授業内容の検討や授業先の先⽣⽅との打ち合わせは11期中に既に済んでいた為、12期で⾏ったのは若⼲の構成変更と、効果測定の検討である。
当⽇はFESTから授業役3名と撮影係1名、学校側からは先⽣2名と最終的に⽣徒5名が参加した。学校側との連絡やグループワークの準備不⾜が課題として挙げられたが、授業内容については⼊念に準備が⾏えたほか、当⽇参加した⽣徒も積極的に授業に加わってくれた。

11期までの概要
11期国内フォトでは、以下のような《啓発の意義》を掲げ、活動の指針としていた。
本出張授業もその⼀環として実施されたため、⽬的・⽬標や授業内容はこれに準じていた。
出張授業の⽬的・⽬標・授業のコアは以下の通りである。

⽬的
啓発の意義①〜⑤のプロセスの重要性を理解してもらい、
⼩さな国際協⼒を実⾏してもらう
⽬標
最⾼⽬標：⼩さな国際協⼒を起こしたいと思わせる授業を作る
最低⽬標：《啓発の意義》①、②にある新たな気づきを提供し、その先のプロセス③、④の重要性を伝える。
授業の“コア”〜⼀番伝えたいこと〜
世界の諸問題は、「グローバル化」した世界の構造と結びついている！！
→そして、私たちはその構造の中に組み込まれている。
→だから、世界の諸問題の原因と私たちの⽣活はつながっている。
→であるならば、世界の諸問題の解決も私たちのアクション次第である
26

また、最⾼⽬標と最低⽬標の間に9つの中間⽬標を設定することで、授業の達成度を10段階で正確に測れるようにし、また各⽬標を効果測定項⽬の参考とした。下図左側
が中間⽬標で、右側は各項⽬を⽣徒が達成できるようにFESTがどのような形で働きかければよいかを⽰したものである。左側の中間⽬標はアンケートの参考に、右側は授業内容を詰める際の参考として⽤いた。
中間⽬標(⽣徒になってほしい)0

FESTがやること〈啓発の意義〉①・②で新たな気づきを提供し、その先のプロセス③・④の重要性を伝える

1

グループワークで話すことができた

話し合いの中で名指しで意⾒を聞くなどする2与えられた情報を真に受けず⾃分で考えることができたか

相反する情報を与えて疑う余地を提供する

3

情報をもとに⾃分の考えを持てた考えを持つ⼤切さを伝える
深く考えられるよう⼿助け（分かりやすさを意識したもの）をする

4

他の⼈の意⾒を理解することができたか

ぼんやりとした意⾒をはっきりさせるなど、サポー
トを⾏う

5

他の⼈の意⾒を取り⼊れられたか

積極的に他の⼦の意⾒に対してフィードバックやリ
アクションをする

6

グループワークの前後で⾃分の視野が広がったか

順当にプロセスを踏めば、こちらの特別なアクションを必要とせずに達成される

7

授業内容を通じて、問題同⼠のつながりを把握できたか

付箋のまとめ⽅を⼯夫したり、つながりを分かりや
すく伝える

8

今後⾃分が調べたい興味がある話題を⾒つけられたか

⾝近なこととして認識してもらう

9

興味を持った話題に対して⾃分ができる
国際協⼒があると知ってもらう

⾃分ができる⼩さな国際協⼒を⽰唆する

10

⼩さな国際協⼒を起こしたいと思わせる授業を作る

⾼校にて授業をしている様⼦

27

効果測定
中間⽬標を参考に、参加した⽣徒がどの程度⽬標を達成できたか確認するために、授業後に実施する効果測定アンケートを作成した。当初は10段階ある⽬標について1つずつ質問を作る予定だったが、最終的には3〜5番の項⽬についての質問に絞ることとなった。授業の形式は11期の＜啓発の意義＞の順番に則って構成されており、グループワークで⽣徒に期待される姿勢にあたるのが3〜5番であったためである。また、トピックごとに⾏うグループワークの内容が確定した後、各グループワークの内容に沿うように、質問項⽬をトピックごとにカスタマイズすることとした。質問項⽬は以下の通り。なお、各トピックに関するグループワークの内容については、11期活動報告書を参照のこと。

Q１．グループワークで扱ったトピックは何でしたか？
•教育設備
•児童労働
•フードロス•英語学習
教育設備
1.提⽰された資料を⾃分なりに分析し、マッチングすることができましたか？
•
提⽰された資料を、⾃分なりに分析し、マッチングした•提⽰された資料以外の情報（先⼊観等）に頼って、⾃分なりに分析し、マッチングした•友達の分析をもとにマッチングした
2.グループワークで扱った国について、信憑性にも気を付けて調べられましたか？
•
⼗分信憑性について気を付けられた•
気を付けようと思ったが、忘れてしまったことがあった•
信憑性は気にせず調べた
3.グループワークの中で、⾃分や友達の案について、その実⾏に伴うリスクにも気を付けることができましたか？
•
全ての案について気を付けた•
⼀部の案について気を付けた•
気を付けられなかった
フードロス
1.⾝近な⾷べ物のルーツに着⽬することで、⾷べ物に対する姿勢は変化しましたか？
•
はい
•
いいえ
2.上の質問で「はい」と答えた⼈へ、どのようなことに気を付けようと思いましたか？（⾃由記述式）
3.⾷品の輸出国が抱える問題を調べる際、信憑性にも気を付けられましたか？
•
⼗分信憑性について気を付けられた•
気を付けようと思ったが、忘れてしまったことがあった•
信憑性は気にせず調べた

28

児童労働
1.ILOの条約について、条⽂が規制「できていること」と「できていないこと」を読み取れました
か？
•
はい
•
いいえ
2.⾃分たちができることについて、出た対策案の実⾏に伴うリスクにも気を付けることができまし
たか？
•
全ての取り組みについて気を付けられた•
⼀部の取り組みについて気を付けられた•
気を付けられなかった
英語学習
1.絶滅危機⾔語の定義・現状について調べる際、情報の信憑性にも気を付けられましたか？
•
⼗分信憑性について気を付けられた•
気を付けようと思ったが、忘れてしまったことがあった•
信憑性は気にせず調べた
2.絶滅危機⾔語保全の取り組みについて調べる際、本当にその取り組みに効果があるか、その実⾏に伴うリスクにも気を付けて考えられましたか？
•
調べたすべての取り組みについて気を付けられた•調べたうち⼀部の取り組みについて気を付けられた•
調べた取り組みについて気を付けることができなかった
Q２．情報や他⼈の意⾒をもとに⾃分の考えを持てましたか？
•持てた•持てなかった「⾃分の考えを持てなかった」と答えた⽅へ、何故だと思いますか？
•トピックが難しく、理解できなかった•FESTメンバーの司会進⾏が悪かった•時間が⾜りなかった
Q３．授業を通して、扱ったトピックとグローバル化のつながりを把握できましたか？
•把握できた•把握できなかった「把握できなかった」と答えた⽅へ、何故だと思いますか？
•説明が難しく、理解できなかった•つながりがあるとは思えなかった
Q４．今後⾃分が調べたい、興味がある話題を⾒つけられましたか？
•⾒つけられた•⾒つけられなかった「⾒つけられた」と答えた⽅へ、どんな話題ですか？（⾃由記述式）「⾒つけられなかった」と答えた⽅へ、何故だと思いますか？
•今⽇扱ったトピックが理解できなかった•今⽇扱ったトピックに興味がわかなかった
Q５．興味を持った話題に対して、⾃分ができる国際協⼒があるとわかりましたか？
•わかった•わからなかった「わかった」と答えた⽅へ、具体的にどのようなことがわかりましたか？（⾃由記述式）「わからなかった」と答えた⽅へ、どのような理由でわからないと感じましたか？（⾃由記述式）
Q６．授業の満⾜度を5段階で教えて下さい。

29

授業の実施概要
最終的に、12⽉に授業を実施することができた。しかし、⽇時が直前に決定したた
め、全員が参加することができず、当初考えていた形式での出張授業を実施することはできなかった。当初の授業プランについては、11期活動報告書を参照。
〈⽇時〉12⽉20⽇ 15:00〜17:00〈学校〉東亜学園⾼校〈参加⼈数〉FEST：4⼈ ⽣徒：5⼈〈当⽇の流れ〉15:00~16:30 授業（トピック紹介、グループワーク）
16:30~17:00 受験の話(質疑応答形式)
参加⽣徒が想定よりも⼤幅に少なかったため、導⼊部でトピックを4つ紹介した後、⽣徒の興味によって実施するグループワークを絞ることとした。導⼊部の後、興味のあるトピックを尋ねたところ、5⼈中3⼈は「フードロス」、残り2⼈は「英語教育」と答えたため、それに応じて2グループ作成し、グループワークを実施した。
また、効果測定については授業内で実施できなかったため、先⽣を通じてフォームを送ったが、それでも回答を得られなかった。その後授業からかなり時間が経ってしま
い、授業内容に関する有意な回答を得られる⾒込みが無くなったため、授業後１か⽉経過した段階でアンケートの回収は断念することとした。
振り返り授業までの準備と当⽇授業をした様⼦、メンバーが感じたことをもとにした出張授業の振り返りは以下の通りである。
〈良かったこと〉準備• 授業計画に関して、メンバー全員で納得いくまで詰められた• 授業の準備の過程で⾃分たちも勉強になることが多かった
当⽇
グループワークの様⼦• ⽣徒が⾃分の経験も交えながら意⾒を出してくれた• グループでのディスカッションが盛り上がった• イレギュラーな形になったが、きちんと対応できた• 授業のコアに関する、⼀番伝えたかった事は伝えられた〈反省点〉
準備• グループワークの準備が不⾜していた• シミュレーションを⾏わなかった• 先⽣側との連絡が不⼗分だった• ⽇程や参加⽣徒に関する意思疎通の不安定さ• リマインドを怠った
当⽇• メンバー全員の参加が叶わなかった• グループワークに時間を取られ、授業時間を超過してしまった• 調べ学習の時間に、あいまいな指⽰をしてしまった30

＜Co-In＞
11期に啓発の意義に基づいて学⽣が運営する国際協⼒ポストCo-Inを設⽴し、運営していた。このサイトの⽬的は情報の発信者や受信者がCo-Inを通して啓発の意義④「対象者が客観的な事実に基づき⾃分の意⾒をもつようになる」までのステップを踏
むことであった。11期の課題としてはサイト内部の活性化やSNSの運⽤などが挙げられていた。
12期としてCo-Inを運営していくにあたって、Co-Inの状態と12期国内フォトが考える理想を⽐較した。それを踏まえ、12期の⽅針に即したCo-Inの運営⽅法を検討した
結果、12期ではCo-InをPJとして運営しないことにした。
Co-Inの現状分析
⼀⼈⼀⼈意⾒を出し合い、＜サイトの分析結果からわかること＞、＜閲覧者⽬線の感
想＞、＜執筆者⽬線の感想＞の3つの視点に分けてCo-Inの現状分析を⾏った。まとめた部分では良いことを⾚字、良くないことを⻘字で分類した。
1) 分析結果からわかること（数字を⾒てわかること）
l 簡単にCo-Inのサイトにたどり着けないl Co-Inというサイトを知らないとアクセスできないl TwitterやInstagramのフォロワー数は変わっていないが、閲覧数が減っている
2) 閲覧者⽬線の感想（客観的に⾒て感じること）
l 興味のある話題は読む
l ⼀度サイトやSNSを知ればもう⼀度読む可能性がある
l 親しみやすいサイトだと思う
l サイトのデザイン的にはSNSからのアクセスが多そう
l サイト内での検索機能があり、調べたい情報にたどり着ける
l サイトを書いている⼈の素性が⾒えない
3) 執筆者⽬線の感想
l ⽂章を書く機会となる
l 読む⼈がどんなことに興味があるのかがわからない
12期国内フォトワーク事業部が考えるCo-Inの理想
上記の、「Co-Inの現状分析」をもとに12期国内フォトワーク事業部が考えるCo-Inの理想を考えた。12期でCo-Inを続けるかどうか決めるため、また、11期におけるCo-Inの価値に関する話し合いが中途半端な状態で終わっていたためである。⾃分たちが思う理想を出し合い、それぞれの⽬線で出した複数の理想の中からメンバーが⼀番重視したいことを取り上げ、閲覧者と執筆者の理想を⽂章化した。

31

＜閲覧者の理想＞
閲覧者が親近感をもって⾝近な話題に関する記事を読み、それを通して問題の本質を知ることができる。
＜執筆者の理想＞
書いて終わりではなく、反応を通して様々な視点を得ることができる。
Co-Inの今後
Co-Inの理想を考えた上で、12期国内フォトではCo-Inをプロジェクトとして継続す
るか話し合いを⾏った。その中で、12期国内のメンバーのCo-Inに対するモチベー
ションや想いなどを確認した。メンバーは、Co-Inに対する個⼈の意欲や興味が少ないことが分かった。具体的には、「⾃分の伝えたいことを発信する⼿段として、記事という形態よりも会って話したり、対話をしたりして伝えたい」や「閲覧者の反応が得られないことに対して、分析や改善により時間と労⼒がかかる」という意⾒が出た。
またFEST12期として、Co-Inよりもイベントを開催することで、個⼈の学びや良い経験が期待できると考えている。結果として、Co-InをPJとしてはやらず、書きた
い⼈・書きたいことがある時に場として残す事とし、引き継ぎ資料を作成した。
（啓発の意義・対象者は11期のままにする）＜REFLECT〜⾃分たちの国際協⼒を振り返る〜＞
⽬的・⽬標
国内フォトワーク事業部の⽅針に沿ったイベントを⾏うにあたって、イベントの中での⽬的・⽬標を考えた。
⽬的は国内フォトワーク事業部の⽬標にあたる部分にした。⽬標を達成するためにイベントを⾏うので、イベントをおこなう⽬的は必然的に国内フォトワーク事業部の⽬標となる。

⽬的
⾃分（達）の活動を、⽴ち⽌まって振り返る→対象者が「⾃分の活動・考えが全てではなく、様々な選択肢がある」と気づくこと
⽬標
相⼿の考え（B）を受け⼊れて、⾃分たちの考え（A）と相⼿の考え（B）を⽐較すること（啓発の意義④）で出てきた（A）に関する発⾒（メリットデメリット、共通点/相違点）を基に⾃分の考え（A´）or（C）をつくる

32

対象者・参加者
⽬的・⽬標をもとにイベントの対象者を具体的に設定した。対象者を、国際協⼒従事者の中でFESTに⼀番⾝近な「学⽣団体」と、国際協⼒を専⾨として活動している「プロ」とに分け、それぞれの定義を考えた。
肩書き

学⽣団体
国際協⼒系
＜呼ぶ団体の条件＞
l 1つの事業部に5〜7⼈まで(団体内でイベントでの考えを共有してほしいから)l 東京周辺で活動（対⾯で開催する場合を考えるため）
l 現地に直接⾏って活動しているか(お⾦や時間をかけてまで渡航にいくということ
はコミットが⾒込まれ、団体の雰囲気の真⾯⽬さが⾼いと感じるから)
l 4年以上の歴史を持つ(⼤学は基本4年で卒業するから）

プロ
NGO、NPO に所属するorしていた⼈
NGO、NPO の活動を本職とする⼈
国際協⼒系＜呼ぶ団体の条件＞
l 東京周辺で活動（対⾯で開催する場合を考えるため）
l 現地に直接⾏って活動しているか(お⾦や時間をかけてまで渡航にいくということ
はコミットが⾒込まれ、真⾯⽬度合いが⾼いと感じるから)対象者の中⾝l FESTとは違う理念を持つ団体
l プロから⾒て、興味を持てるような団体（実績がある団体）
l 団体の雰囲気の真⾯⽬度合いがちょうどいい団体
イベントに来て欲しい⼈l 理念を持っている、理解している、明確である⼈
l 現状に満⾜していない⼈
l ⾃分の活動を振り返りたい⼈
l 他の団体・別の視点からの考え⽅を知りたい⼈
他の団体の理念を知りたい⼈
他の学⽣・仕事として国際協⼒を⾏っている⼈の考えを知りたい⼈
参加者決定までの流れ
イベントを⾏うにあたって以上の基準を満たす参加者を決めた。⼿順としては対象者の肩書きを基準に団体を絞り、候補に挙がった団体にイベントの詳細を送り、参加依頼をした。また、プロに関しては今までFESTやFESTメンバーが関わったことのある⼈の中で対象者にあたる⼈に参加を依頼した。しかし参加者が上⼿く集まらなかったため、対象者の基準を全て満たしていない⼈にも参加していただくことにした。

33

当⽇の参加者〈プロの参加者〉
シャプラニール＝市⺠による海外協⼒の会 事務局⻑⽶国NPO法⼈コペルニク 代表 中村俊裕様

⼩松豊明様〈団体の参加者〉
学⽣国際協⼒NGO FEST TOKYO：5名(1年、2年×3、3年)学⽣NGO EST：2名(3年、4年)World fut TSUKUBA：4名(1年、2年、3年×2)
学⽣国際協⼒団体 関東SIVIO：1名(2年)Nabla 国際協⼒活動家の集まり：1名
形式
結論の出しやすさ」「議論の深まり(抽象度)」「視点の多さ」の3点に注⽬してイベントの形式を決めた。その結果、グループディスカッション⽅式にすることとした。
グループの構成「それぞれの団体から参加する⼈数→1⼈⇒プロ、FEST 、団体A(1⼈)、団体B(1⼈)、
団体C(1⼈)」＝グループ
複数グループ(2個以上)を作る＜グループの数と⼈数＞
計画

当⽇

グループ数

2個以上(各グループの話合いの中で出た意 3グループを作成
⾒や考えを全体で共有することで、参加者の振り返る機会が多くなるため)FESTの⼈数

最低1⼈、理想は2⼈(イベントの流れを把握している⼈が多くいた⽅がよいから)※状況に応じて柔軟に変更する

プロの⼈数

1⼈(参加できる⼈が少ない、忙しいと考え 2⼈たため)FEST(ファシリテーター)

1グループあたり1⼈〜2⼈

参加団体

⼈数

グループ① 1⼈

EST①、SIVIO①、World fut①、World fut② 5

グループ② 2⼈

EST②、NABLA①、World fut③

5

グループ③ 2⼈

NABLA②、World fut④434

場所・費⽤【場所】
イベントの実施場所は計画当初、新型コロナウイルスが収まってきていたこともあり、対⾯での開催としていた。しかしながらイベント開催直前に第7波が起こり、対⾯での実施はかなりリスクがあった。会場費がかからない、通常活動で使い慣れているなどのメリットもあり、Zoomでの開催とした。
【費⽤】
プロに対する謝礼として⼩松様に10000円を⽀払った。中村さんへの謝礼は不要との申し出があったため、お⽀払いはしなかった。
内容【テーマ決め(事例)】
内容について考えていくうえでメンバー間ででた意⾒の中で「事例を扱う」ことが共通していた。その後、過去に実際に⾏われたことのある⽀援を扱うことにした。その中で「FESTを含むイベントの参加者が事例に対して客観的になれる」「参加者が振り返りやすい」「⾃分の事例だと批判された感じになる」ことが視点として挙がった。そこでイベントに参加していない団体の事例を扱うことにした。しかし、他団体で1つの⽀援事例が資料としてまとまっているものを⼊⼿することができず、断念した。結果的に事例としてさまざまなメリットやデメリットを考慮したうえで、イベントで扱う事例は、FEST2期、3期でおこなわれた寺⼦屋PJの事例を扱うこととした。
寺⼦屋PJについて詳細に知る必要があるため、当時のOBOGにインタビューを⾏った。当時のメンバーであった3⼈に渡航報告書で現役メンバーが疑問に思ったことを詳しく聞いた。これらをもとに寺⼦屋PJ全体をまとめた資料を作成して、イベント内で配布した。
【当⽇の流れ】 ⻘⾊が全体ルーム、オレンジがブレイクアウトルームでグループごとに⾏った。
全135分

内容

13:30~ オープ
13:40
ニング

10分

イベントのアジェンダ発表
簡単な⾃⼰紹介

13:40~ 導⼊
13:50

3分

国際協⼒における「⽭盾」を話す
内容：「⽔道が整備されていない地域に井⼾を設置してその場では喜ばれても、その後汚染物質が出てきたり、⽔源が枯渇すると結局現地の⼈はまた課題を抱えてしまう」(FESTがスライドで説明)

流れ

7分

FESTが10年程前に⾏った「寺⼦屋プロジェクト」の事
例を紹介する(FESTがスライドで説明)→「住⺠主体の⽀援」に基づいた⽀援を知っていただく35

13:50~
14:20

ディスカッ
ション①

30分

⾃分たちの理念の視点から寺⼦屋PJの疑問点や意⾒を出しあう
話し合ったトピック・PSPTAについて
・学習⽅式
・⽀援の継続についてのいい点、悪い点とその原因と改善案などを話した。
⼩松さん：グループ②
中村さん：グループ①

14:20~
14:35

休憩

15分

14:35~
14:50

ディスカッ
ション②

15分

①で話し合ったことを踏まえて「最良の国際協⼒」について暫定的な答えを出す→20字程度のスローガンにまとめる
⼩松さん：グループ①
中村さん：グループ③

14:50~
15:05

共有①

15分

寺⼦屋PJの改善案とスローガンを全体で共有する

15:05~
15:20

団体ごとの
振り返り

15分

⾃分たちが過去もしくは現在取り組んでいる活動にディスカッション②で話し合った「最良の国際協⼒」
を当てはめ、各々の団体で振り返る(グループの組み換えを⾏った)15:20~
15:40

コメント

20分

⼩松さん、中村さん総括のコメント

15:40~
15:45

効果測定

5分

終わりの挨拶
アンケート回答
終了後、残ったそれぞれの団体と国際協⼒について意
⾒交換や雑談をした【ディスカッション①グループごとの話し⽅】
グループ

話し⽅

グループ①

初めに、寺⼦屋PJの説明を聞いた感想をそれぞれから募った。⽀援の継続性や親の参加度合いなど、各団体の実施している⽀援活動と⽐較した感想がいくつか出たので、各団体の活動についても聞きながら、他団体との共通・相違点をまとめて論点とした。
全部で3つほど論点が出たので、それぞれについて改善案をまとめようとしたが時間が無かったため、最初に扱った親の参画に集中することとし、「どうしたらより親をPSPTAに引き込めたか」という点で改善案をそれぞれから出してまとめた。
36

グループ②

寺⼦屋PJでの不明点を聞いて、解決してから良い点、悪い点、改善点を聞いた。それぞれの項⽬で⼩松さんに最後に意⾒をいただいて、国際協⼒で⼤切なことを確認した。途中で物資⽀援の話に移り、それぞれの意⾒を聞くなどして話が広がった。

グループ③

寺⼦屋PJに対する良い点を聞いたが、ニーズに関する意⾒に寄ってしまった。また、あまり資料を読めていないとのことだったので、背景を踏まえたPJの全体像を意識して解説した。そして、良い点を少し出してもらい、悪い点に移ることとなったが、指摘というよりもっとこうした⽅が良かったといった改善点と混ざった議論になってしまった。PTAの組織⼒という点に関して議論が深まった。各団体の理念から降ろされた
意⾒が出たかは微妙である。

当⽇使⽤した議事録(グループ①)37

【ディスカッション②グループごとの話し⽅】
話し⽅：ディスカッション①で出てきた改善案の中から特に伝えたい、重要であるコンセプトを確認し、それらからキーワードを抽出して⼀つにまとめた。
グループ

スローガン

グループ①

「現地のニーズに基づきみんなが共感できる⻑期的なPJ」(みんな＝現地住⺠も⽀援団体も)グループ②「効率性より『継続性』を」

グループ③「ownershipを持って論理的に⾏動する」

効果測定
Google formを⽤いて効果測定を⾏った。イベント終了後、プロ1⼈を除く参加者全員
からアンケートを回収し集計した。効果測定は⽬的⽬標、啓発の意義をもとにして作成した。効果測定の内容は以下の通りである。

38

評価
効果測定を全体的に⾒ると、「はい」と回答した⼈がほとんどで、こちらの狙い通りにイベントに参加してもらえたと⾔える。その中で「いいえ」の回答が合った項⽬とその理由について記載する。

39

振り返り
＜最低⽬標・最⾼⽬標＞
最低⽬標(相⼿の考え（B）を受け⼊れる)は達成できた。理由は参加者はグループ
内のメンバーの意⾒を否定することなく、理解しようとつとめていたためである。最⾼⽬標（（⾃分の考え(最良の国際協⼒の暫定的な答え)をつくる）の達成度は半分程度だったと考えている。理由はそれぞれのグループでスローガンを作ることはできたが、暫定的な「最良の国際協⼒」の答えをつくるという意図を参加者に⼗分伝えられなかったからである。
＜啓発の意義＞
⾃分たちとしては啓発の意義⑤まで達成した。⑥以降は「継続性」が関わるため達成が難しかった。しかし、継続的にやってもらうための⼯夫が⼗分でなかったことが反省点である。継続性を確かめるためには「参加者がイベント後にどのようになっているかの経過をみる」必要がある。アンケートなどは配布は簡単であるが、回答率が低いことが予想される。そのため参加者と接点をもつことが求められる。改善策として「オープンチャットなどをつくって、次のイベントや国際協⼒に関するセミナーの共有をする」ことができると考えた。
＜価値提供＞
企画書で考えた「イベントで提供できる価値」がどの程度提供できたかを⾃分達が感じたことやアンケートをもとに評価した。その結果、参加者への価値提供はある程度できた。
全体①他の団体と⽀援のあり⽅について追求することができる
理由：「あり⽅」のような抽象度の⾼いものよりも具体的な話し合いになったから。

×②普段の活動では得られない視点からの考え⽅を知ることができる
理由：今まで関わりのなかった団体やプロから考え⽅を聞くことができたから。 〇③⾃分たちの活動に活かせる経験が得られる
理由：今後の経験に直接活かせる内容にはできなかったから。
④他の団体の理念を知ることができる
理由：普段理念や活動についての話をしない団体からの意⾒を聞くことができ
た。

×
〇

プロ
①国際協⼒について純粋な意⾒を持っている学⽣の意⾒を聞くことができる
理由：各団体の活動、理念に基づいた意⾒が多く出たが、アンケートでこれを聞く項⽬が無かったため、実際に２⼈がどう感じたかまで確認する事が出来なかった。
②⾃分の活動を宣伝できる
理由：各組織についての詳細な説明をする時間が無かった。

△

×
40

学⽣
①共通のものに対してプロの専⾨的な意⾒を知ることができる
理由：現場での経験を元にしたプロの意⾒が反映されたから。

〇②プロと話す貴重な機会を設ける
理由：参加者全員がプロと話をする機会を提供できたから。

〇③他の団体との交流につながる(特に新1年⽣)
理由：終始議論であったため、団体同⼠の交流という感じではなかった。

×【良かった点】
プロを呼んだことで学⽣だけでは出てこなかったであろうオーナーシップなどの⾔葉が出てきた。これはプロが2⼈参加できたことが⼤きな要因だといえる。よって学⽣にメリットの多いイベントになった。さらに⽬標や⽬的を達成しうるイベントの構成ができたことや、イベントの終了時間が伸びなかったことが挙げられた。
【反省点】
①事前準備
リハーサル不⾜、参加者との連絡不⾜、寺⼦屋PJの資料の完成が前⽇になってしまったことが反省として挙げられた。予定は元から押し気味だったが、結局イベント
前1〜2週間でほとんどを準備することとなった。イベントでは寺⼦屋PJの説明スラ
イドと別途詳細な資料を配布したが、スライドでの説明をより詳しくし、そのスライドを配布するだけで⼗分だったのではないかと思われた。
＜タイムマネジメント(1年の流れを⾒た反省)＞l ⽉の中で細かくスケジュールを決められなかった
u リハーサル(イメトレ)を事前に⾏って、⾜りない点などを補⾜する時間を設ける
u プロの視点、FEST視点などそれぞれの視点でイメージトレーニングをする
l 事例の決定に時間を使いすぎてしまった
u 明確な判断軸を決める
u ⾃分たちが進めやすい事例を選ぶ
12⽉のスケジュール表
⽉

内容

⽉ 内容

11

出張授業

5

イベント(対象者、内容)

12

出張授業

6

イベント(形式)

1

全体活動(啓発の意義)

7

イベント(事例、予算、場所、効果測
定)

2

啓発の意義、Co-In

8

イベント実施(効果測定、イベント内
資料)

3

Co-In、イベント(対象者)

9

反省、活動報告書

4

イベント(対象者、内容)

10 活動報告書41＜プロの⽅への対応＞
プロの⽅への対応について反省した点として以下の3点を挙げた。また、それに対する対応策を考えた。
l 連絡不⾜l しつこいくらいに確認しておいく
l ⾃分たちから連絡し、参加の可否を確認しておく
l 共通認識不⾜
l 個⼈に頼って連絡をしない
l みんなで内容を共有できるようにFESTの団体として連絡をする
l コミュニケーション⽅法l 「具体的にいつまで予定が分からないですか？」「○○⽇までに連絡ください。」などの期限を設ける
l リマインドを頻繁に⾏う②当⽇のイベント運営
リハーサル不⾜のために、タイムマネジメントやブレイクアウトルームの設定、グループでのファシリが円滑に進まなかった。また始まる前のBGMや、解散前に写真を撮り忘れたこと等、準備不⾜による細かな反省があった。また、当⽇のディスカッ
ションでは意⾒が対⽴して欲しいという希望があったが、理念から下された意⾒が出ず、似たような意⾒が多くなってしまった。
＜グループごとに話し⽅が違った原因＞
当⽇はグループごとに話し合い⽅が違ったために、話題や話し合う⽅向性をファシ
リテーターが決めることになってしまった。準備段階ではできるだけ⾃由な意⾒が出るように細かな設定はしなかった。しかしながら話し合う順序などを決めておく必要があったと感じた。
l 直前にイベントのイメージ共有ができていなかった
l ファシリテーションの3⼈みんなでリハ―サルができなかった
l 参加者にイベントの軸が伝わらなかった
u 参加者とのイメージ共有
u 運営側が変わったとき(メンバーが変わったとき)に認識を合わせる
u どこまで分かっていて、分かっていないか(内容や当⽇の議論の進め⽅など)⇨運営側がどの段階にいるのかが明確になっていなかった＜今後の展望＞
国内での活動をメインに⾏っている「国内フォトワーク事業部」はコロナ禍で国際協⼒団体がかなり活動しにくくなっている中で、出張授業やイベントなどの成果を挙げることができた。
しかし13期以降の国内フォトはメンバー不⾜のため、⼀時的に休⽌することとなる。
今後⽀援地への渡航が再開し、メンバーが多く⼊会し国内フォトに⼊りたいと⾔ってくれた際に再開することとなる。そこで未来の国内フォトのメンバーへの展望を書く。
国内フォトは⼀⾒、「国際協⼒している」とは思われにくいものの、「国際協⼒」においてとても重要な役割を果たしていると考える。啓発を通して⽇本国内のあらゆる⼈々にFESTの考え⽅をはじめとした世界中で起こっている問題を、その期なりの⽅法で啓発してほしいと祈っている。
42

来期展望
FEST創⽴12年、いよいよ13期を迎えます。
13期では、ついに渡航が再開します。コロナ禍の⻑い⼆年間のトンネルを抜け出し、新しく、新鮮な団体としてFESTはリスタートします。
なお、現時点で13期唯⼀のメンバーであり、代表でもある私⾃⾝も、めげず前向
きな気持ちで⽬の前のことに取り組み、困っている⼈のため、団体存続のため、⾃⼰成⻑のため、精進してまいります。
FEST13期では、「FESTリスタート」という団体⽬標を掲げることにいたしました。私の知る12期では⻑らく渡航にいけなかったことの積み重なりでメンバーが少なくなってしまい、団体存続の危機に瀕したり、数多くのタスクに押しつぶされそうになったり、私たち⾃⾝とても悔しい思いをしてきました。
しかし、ヴィラの排⽔溝完成や渡航再開決定、国内フォトワーク事業部が主催したイベントの成功、⾒学者から好評だったSNSなど、
明るいニュースもたくさんありました。
この13期団体⽬標は、昨今の弊団体の苦しい状況を加味しつつ、未来の明るいFESTを意識した⽬標でもあります。
前向きな気持ちで、⽀援を必要としている⽅々に全⼒を注ぎ、またFEST⾃⾝も楽しんで、⽀援地の⽅々と共に笑顔になれるようにしたいです。
新たな⽬標を掲げ、私なりに簡単な「FESTリスタート計画」を考えました。
外へ向けFESTの魅⼒を発信し続け、メンバー数や⽀持してくれる⽅々を集め、より活気のある団体にしてゆきます。計画の柱は「新⽀援地選定」です。
来春、⽀援地を新たに選定し、2023年夏から新⽀援地にて新たに⽀援をスタートする予定です。
⽀援に⼀から携われる点、新鮮さを売りにしていきたいと思っています。
最後に、私⾃⾝⼊会して間もなく、この団体のことや国際ボランティアへの理解も浅く、先輩⽅にご指導いただいているところであり、今後の活動には不安が多すぎるほどございます。
しかし、FESTが今期主催したイベントでのプロのNGOの⽅のお⾔葉や、社会⼈になられてもなおFESTのことを気にかけ、当時の仲間を慕う先輩⽅を⾒て、私はFESTを13期に継ぐ決意を致しました。
先輩⽅が受け継いできたFESTを後代に残してゆけるように、少しでも良い⽀援が届けられるように、誠⼼誠意努めさせていただきます。
どうかご後援の程よろしくお願いいたします。
13期代表

池⻲

廉
43

メンバーコラム44ようやく、12期が終わりました。⻑かった、というのが正直なところです。僕はそもそも国際協⼒とか、国を超えた仕事に興味があり、学⽣のうちにその実践を体験しようと思って、この団体に⼊りました。尤も、⾼校⼤学の先輩に声をかけられたことが⼀番⼤きかったですが。
⼊って1か⽉ほどしたら、なんと出張授業PJのリーダーをやることになりました。
まぁ、⾃分で⽴候補したんですけどね。僕のそんなに⻑くないFESTキャリアの基礎を形作る事のできた時間でした。しっかしまぁ、忙しいこと。PLだったので毎回議事録を事前に準備したり、議事録修正したり、タスクが若⼲多いという⾯はあったにせよ、それ差し引いても忙しかった。PLじゃないメンバーたちも忙しそうだったし、多分本当に仕事量が多かったんだと思います。そらそうですよ、出張授業の形式をグループワークにするか、講義形式にするか、3時間の活動時間フルに使っても結論出ないほど綿密に議論するんですもの。終わるわけがない。
僕の⼤学1年の夏休みは、バイトとFESTのミーティングで終わっていきました。おかげで⾮常に満⾜のいく授業計画が作れたので、本気で何かを計画しようとするとこれくらい⼤変なんだなと実感を持って知ることができました。（いやまじで、
毎⽇zoomやって、親に不健康だ、もっと外に出ろって怒られたくらいだからね。）出張授業の成果は、報告書の本編で読んでいただいた通りですが、まぁ、
やや悔いは残るものの、来てくれた⽣徒たちにはい影響を与えることができたと、勝⼿に思っております。
代表になってからも、いやむしろなってからの⽅が⼤変でした。⼈辞めてくし、
PJは迷⾛してるし。何よりも痛感しているのは、僕は実際のPJに携わっている⽅が性に合っていて、全体を統括する⽴場はあまり向いていないということでした。
PJへの携わり⽅が中途半端になってしまって、達成感がいまいちない。（出張授業とそれ以降に割いている⽂量の差から⾒て取れますね。）そんなギャップに⼾惑いながらも、メンバー、とりわけ運営のみんなに助助けられながらなんとかやってきました。まじで、彼らなしにはここまで団体を保つことはできなかったでしょう。まじ感謝。ここまでメンバーを減らしてしまったことは⾮常に残念で
悔やまれますが、新メンバーはとても⼤きな期待を抱くことのできる⼈材です。
ここからはOBとして、やや遠巻きに彼らの活動を⾒守ることになります。がんば。
関響太郎
45

いつでも僕はありったけの「ホント」をベットの上に脱ぎ捨てて⽬⼀杯の「ウソ」をクローゼットから引っ張り出して⾝に纏って今⽇も家を出る
いつでも僕はどっかで他⼈とオナジでいたいと願ってテけどどっかで誰ともチガウ何かでありたいと強く願ってテ
今⽇も間を取るけど平均値化して 経験値化してデキタノガ 此ノボクデス
上がったり 下がったり そんなくり返しもうかったりぃってなったり 分かったり 分からないふりをしてみたり
⾏き当たりでばったりのはずが予定通りだったり
もうガッカリ物語り
でもやっぱり良かったりしてる
いつでも君は⾃分のことだけを僕には⾒ていてほしくてけどやっぱりしつこいと気持ちが滅⼊って煩わしくもなってきて
今⽇も距離計る
どんだけ頑張ってみたところで好きにはなれない⼈がいてけどその⼈もきっとどっかの誰かにとってかけがいのない⼈で今⽇も丸くなるけど…
RADWIMPS「π」＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
FESTはボクにいろんな世界を⾒せつけてくれました。
芯のある仲間と「最良」を⾒つけに。例えあそこがいばらの道でも、でも、だから地球は丸いんだなと。
いくら⼩さくなっても、丸を⽬指して、これからも。
stay alightstay alive
有難う。
新村竣

46

12期のFESTが終わりました。
約1年半このFESTにいて楽しいことはもちろん、悩むこともたくさんありました。
０から生みだすことも大変、それを続けていくこともどれだけ大変なことかを知りました。啓発の意義を考えて、それらの言葉にひとつひとつ意味を吹き込んで...
語彙力も思考力もみんなより劣っていることを何度も感じさせられました。
それでも目まぐるしいほどに考えるべきことがあり、ここまで来たときにはあっという間に1年半が経っていました。
私はこの団体で「プロジェクトについて」、「国際協力について」、「啓発について」学んだことでもちろんたくさんの成長しました。
しかしそれ以上に”仲間との出会い”の大切さに気付くことができました。
たくさんの仲間と出会い、別れ、また出会い...
今思えば学校も住む場所も性格も違うこのメンバーでFESTとして活動できたことが“キセキ”だなと思います。
それでも同じ団体にいるからこそ向いている方向や興味が似ていて、留学に行ったり、気になるニュースについて意見を交換したり、自分の考えを話すことに恥じらいを持つことはありませんでした。
人生の中でこのメンバーとこの団体に出会えたことは自分の中で大きな財産になりました。
FESTは人見知りではないけれど、どちらかというと殻に閉じこもって演じてしまう自分を解放できる場所でもありました。
この仲間を大切に、FESTで得たことを活かしてこれからの人生も歩んでいきたいと思います。
11期、12期のみなさん！至らないところばかりで迷惑をかけてしまう
こともたくさんありましたが、一緒に活動していただきありがとうご
ざいました。
そして13期のみなさん、これからも頑張ってください！
ずっとずっと応援しています！
志田彩夏

47

学びと成長をかけたFEST
ありがとうございました

1年半の大学生活のうちで出会った仲間には自分のもっていないものばかりであごがれとうらやましさを感じました

そんな思いを感じた先には自分の価値を知りました
感じるだけでは終わらず、視角をも刺激され物事を見る角度が広がりました

学生の立場で触れたFESTでの国際協力は
将来社会人の立場で触れるであろう国際協力と補完関係になるときがくると信じています

社会人になってその補完関係に気づくころには、一緒に活動してくれたメンバーからの贈り物だってことにも気づくでしょう

この出来事は、やったことは無駄でなく点と点がつなぐ瞬間を証明してくれるときだと思います

では、この旅の土産を両手に次の出会いと挑戦が待つ旅をはじめます

堤 マユミ

48

もう11⽉ですね、僕にとってはついに12期も終わりかぁ、というより、そんな感じに思います。⼤学に⼊学してここまであっという間でした。
ということで、FESTに⼊ったときのことを思い出してみます。今思えば、こんなに同期が少なく、パソコンに向かう時間が多くてしんどい
とこにどうして⼊ったのだろう、と考えます。しかし、当時は、この12期の雰囲気が僕にはとても⼼地よく感じたんです。そして、次期会
⻑にもなり渡航も迎える僕は、FESTに⼊ってほかではできない貴重な経験ができることでしょう。僕のカンは間違っていませんでした。
これから13期になります。2022年も終盤、渡航準備も⼀層忙しくなる
ことでしょう。OBOGとして残って渡航準備を共に進めていく先輩、
引退してしまう先輩、それぞれですが、みなさん13期にわからないことがあったらいつでも呼んでと⾔ってくれたことはとてもうれしく、⼼強かったです。最後に12期の先輩それぞれへ、

きょうたろうさん代表として全体をまとめられ、意⾒も的確でいつもすごいなと思っています。僕にその賢さはないので、渡航までいてくれることがとても⼼強いです！渡航まで3か⽉、忙しくなりますが頑張りましょう！渡
航楽しみですね！
しゅんさん
竣さんの笑いを取るセンスはピカイチです。なんのひねりもないけど
笑ってしまいます。竣さんがいなくなってしまったらどうしましょう
笑。それはともかくFESTと野球を両⽴する竣さんはスーパーマンです。
OBOGとしてこれからもよろしくお願いします！
あやかさん
お疲れさまでした！全体でのミーティングで脱線するとよく注意されたことが懐かしいです。そういいつつ時々⾃分もおちゃめな彩夏さん、
いいと思います笑。国内フォトは残念ながらなくなってしまいますが、OGとして今後もよろしくお願いします！
マユミさん
海外事業部のリーダー、お疲れさまでした！⼀番の思い出は夏休みの追加ミーティングです。映画の話とかいろんな話をしたことが楽しかったからです！(ってのは僕だけですか笑)。ともかく、引継ぎのことでお世話になりますが、よろしくお願いします！
池⻲廉49

私は、発展途上国に住む⼦どもたちの問題に興味があり、このような問題に取り組んでいる団体を探していました。
そこで、開発⽀援に取り組んでいるFESTという団体を知りました。そこで興味をもち、オンライン⾒学に参加致しました。⾒学をさせていただいて、⼤学⽣団体でここまで細かく⾃分たちで活動に取り組んでいる団体はあまりないのではないかと思いました。また私が⼀番この団体で⼀緒に活動したいと思うきっかけとなった⾔葉は、「地域の⼈々の声を聞くこと」です。
私も開発途上国の問題についてどのようなことを取り組んでいくべきか考えるときに、⼀番⼤切にしなければならないことは、そこに住んでいる
⼈々の声を聞くことと⼀緒に取り組むことだと思っています。
FESTが⼀番⼤切にしていることに共感をしたため、私もこの団体に⼊って⼀緒に考え取り組んでいきたいと思いました。
正式に⼊会した後実際に通常活動に参加して、メンバーの本気さと丁寧さに驚きました。どの地域の⼈々と開発に取り組むかを決めるために
細かく条件を設定したり調べたりしていることを知り、まだ知識が⼗分にない
私にできるのかと今でも不安に思っています。
ですが、活動をしながらメンバーの皆さんから学び、⾃分の知識も増やして貢献していきたいです。
今後の活動では、以下3つのことを⽬標に活動していきたいと思っています。
１つ⽬は地域の⼈々の声を聞くことです。本当に抱えている問題は何なのか、解決のためには何が必要か、ということを上から⽬線・⽀援する側の⽬線
ではなく、同じ⽬線に⽴って考えるということはとても⼤変なことかもしれませんが、⼀緒に考え上で必要なことだと思います。
２つ⽬は、探求し続けることです。開発活動をしていく際には、話し合いの中で何が正解なのかわからず問題に直⾯することが多くあると思います。FESTでは、細かいところまでみんなが本気で考えて、問題に直⾯しても⾃分の意⾒をもち、伝えたり聞いたりして、納得する形をとっていると思います。私もその⼀員として⼀緒に今ある問題について探求し続けることを⼤切にしたいと思います。
最後に、何より⼈々との繋がりを⼤切にしていきたいです。
対話をするには、⼼のつながりが必要不可⽋だと思います。
例えば、⼼を開いていないと本当に抱えている問題について話すことができないと思います。そのため、⼀⽅的な⽀援にならないように、
まずは繋がりを⼤切にしていきたいと思います。
これから、皆さんからたくさんのことを学んでいきたいです。
よろしくお願い致します。
⿑藤萌々⼦

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学⽣国際協⼒NGO

FEST TOKYO
12期活動報告書
https://www.ngofesttokyo.com
関 響太郎
新村 竣
堤 マユミ
志⽥ 彩夏
池⻲ 廉
⿑藤 萌々⼦51