資料２

今年度の専門部会の取組内容

令和６年８月29日
北陸地域国際物流戦略チーム事務局

【目次】
1. 今年度の専門部会の進め方
2. 令和6年度代替輸送訓練の位置付け

3. 令和6年度の代替輸送訓練について
3.1 令和6年度代替輸送訓練の概要
3.2 外貿コンテナ代替輸送訓練テーマについて
3.3 外貿コンテナ代替輸送訓練訓練の手法について
3.4 内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練テーマについて
3.5 内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練の手法について1．今年度の専門部会の進め方

1．今年度の専門部会の進め方
内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練

外貿コンテナ代替輸送訓練(1)過去に起きた各種災害時の物流等の課題整理◇過去に発生した地震、台風、風水害および津波等の災害時に、物流網に与えた影響や被害事例、企業の代替輸送事例（企業BCPにおける代替輸送に関する記載事例含む）を収集
自然災害等により物流機能が停止・低下した事例、企業の対応事例を幅広く収集。

(2)【令和6年度 第1回 広域バックアップ専門部会】（令和6年8月29日）〇令和6年度の外貿コンテナ代替輸送訓練について〇令和6年度の内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練について(3)外貿コンテナ代替輸送訓練(令和6年11月20日)◇太平洋側港湾の被災を想定し、北陸地域の港湾を代替利用する訓練を実施。
◇対面形式による実施 ※大宮会場を予定(4)内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練(令和6年11月21日)◇首都直下地震発生を想定した訓練を実施◇対面形式による実施 ※大宮会場を予定(5)代替輸送手引書の改訂検討
訓練時のアンケート結果等を踏まえて検討する。

◇企業BCPに代替輸送ルートや代替輸送手順等を記載してもらうためには？の視点で検討(6)【令和6年度 第2回 広域バックアップ専門部会】（令和7年1月～2月）
外貿コンテナ代替訓練・内航フェリー・RORO船を活用した災害時の代替輸送訓練実施報告〔代替輸送手引書の改訂〕(7)国際物流戦略チーム【幹事会】（令和7年2月～3月）◇本業務の実施内容を報告〔〕：必要に応じて実施

3２．令和6年度代替輸送訓練の位置付け

２.

令和6年度代替輸送訓練の位置付け⚫ 平成25年から進めてきた代替輸送訓練の区切りの年と位置付ける➢ 今年は令和7年度以降の代替輸送訓練にステップアップするための準備の年と位置付ける。
➢ 訓練手法にこだわらず、わかりやすい代替輸送訓練とする。
➢ 次年度以降に実施していく物流ＢＣＰへのシフトを効果的に行うために布石を置く。
令和6年
代替輸送訓練これまでの代替輸送訓練⚫ 北陸地域の港湾を経由し、代替港湾を介した海外企業への確実な納品（輸出）が可能となるシナリオ。
⚫ 代替輸送手引書の存在と内容の周知を目的とする。
⚫ 太平洋側と日本海側の港湾関係者とが広く連携して輸送機能を継続させることの意義を発信。

⚫原点に戻り、本来の代替輸送訓練とする。
⚫次年度以降に踏み出すための布石とする。

令和7年以降の代替輸送訓練⚫ 物流業界を取り巻く環境の変化に対応した訓練テーマの導入。
⚫ 物流BCPの在り方に着眼した訓練の実施。
⚫ 代替輸送の手順に特化した内容から、物流BCP全体に視野を広げる。

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２.

令和6年度代替輸送訓練の位置付け■物流BCPの概念⚫ 物流に特化したBCP➢ 一般的な企業BCPがBIA（Business Impact Analysis:事業影響度分析）によって業務の優先度に濃淡をつけた上で対応策を構築するのに対して、物流BCPは「物流を止めない」ことが最大の目的となる。
あるべき企業BCP
一般的な企業ＢＣＰ

物流ＢＣＰ⚫ BIA（事業影響度分析）によって業務の優先度を決定する。
⚫ 継続優先度の高い業務について対応方針を構築する。
⚫ 優先度の低い業務については対応の優先度が下がる。
⚫ RTO（目標復旧時間）を設定し、目標を達成するための対応策を設定する。

⚫ 物流を止めないことが最大の目的とする。
⚫ 震災の規模が大きくなるほど早期の復旧が難しくなる傾向があることを視野に入れた検討を行う。
⚫ 代替手段は想定を超える規模感の大きなものになることもある。
⚫ 自社内だけでなく、広く業界を巻き込んだ連携が求められることがある。

連携＜物流BCP記載項目例＞⚫ 情報収集・状況の把握➢ 情報収集手段と手順➢ 情報共有手段と手順⚫ 荷主における対応➢ 情報共有➢ 交渉・調整➢ 合意形成⚫ 対応策の実施➢ 物流ルートの代替策➢ 物流手段の代替策

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２.

令和6年度代替輸送訓練の位置付け■物流BCPの概念⚫ あるべき企業BCPの概念
企業活動に必要な資材・機材の搬入
海上輸送
輸送事業者

海上輸送

トラック輸送

鉄道輸送

原料事業者

製品の搬出製造等企業活動

輸送事業者

トラック輸送

卸・小売り

消費者

鉄道輸送

倉庫事業者

物流BCP

〇〇事業者

○○事業者

一般的な企業BCPの範囲

物流BCPあるべき企業BCP

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3．令和6年度の代替輸送訓練について

3.1

令和6年度代替輸送訓練の概要⚫ 訓練の概要➢ 外貿コンテナ代替輸送訓練の取り組み〇ロールプレイング形式の訓練を行い、災害発生２日目以降を想定したシナリオとし、初動対応は除外することでBCPについて集中して討議する。

➢ 内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練の取り組み〇意見交換通じて訓練を行い、災害発生後の初動対応についての検討から開始する。

➢ 共通の取り組み(1) 2024年問題を討議事項に追加(2) 手引書の改善点について討議(3) 物流ＢＣＰとしての課題について検討(4) 集合形式の訓練とし、対面で実施(5) 意見交換を通して物流の視点で課題を抽出

93.2

外貿コンテナ代替輸送訓練テーマについて【訓練テーマ】
代替輸送訓練を通じて、物流の視点で自社のBCPに反映する事項の整理◆第一部⚫ 代替輸送に関するロールプレイング訓練
13:05-13:15 代替輸送についての説明
13:15-13:25 訓練説明、各自の役割（ロール）の理解
13:25-14:25 代替輸送訓練
14:25-14:45 発表、講評
14:45-14:55 休憩◆第二部⚫ 手引書についての討議
14:55-15:05 討議の流れの説明、グループ内で取り上げる改善点の決定
15:05-15:30 改善策について討議、発表準備
15:30-15:45 発表
15:45-15:50 講評◆第三部⚫ 物流BCPにおける課題についての討議
15:55-16:05 物流BCPの課題感共有
16:05-16:40 改善策について討議、発表準備
16:40-16:50 発表
16:50-16:55 講評

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3.3

外貿コンテナ代替輸送訓練訓練の手法について代替輸送訓練のイメージ
グループ内で荷主企業の組織の中の部長・輸出担当者・物流担当者などの役割を担っていただき、その担当者になったことを想定して課題の解決策を机上で検討していただきます。
参加者
指示書等はホワイトボードに貼って共有する

部長
輸出担当者
物流担当者

ファシリテーター
サポーター（昨年の訓練におけるコントローラーの役割と同様）

１ 設問の提示：スクリーンを使って設問を提示します。

２ 回答の検討：参加者間で討議し、設問への回答を検討していただきます。

３ 追加情報・指示書：サポーターが新たな情報や指示書をテーブルに届けます。参加者は指示書をホワイトボードに貼って共有し、対応について討議します。グループごとに異なる内容が付与されます。

4 検討結果の発表・討議：検討結果を発表いただき、自グループとは異なる設問や情報に対する検討結果を事例としてとらえ、理解を深めていただきます。

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3.3

外貿コンテナ代替輸送訓練訓練の手法について代替輸送訓練で提示する情報
ファシリテーター
ファシリテーターが災害情報を提示⚫ 被災状況
⚫ 周辺の状況⚫ 発生したトラブル
スクリーン

11月XX日13:30、首都圏を中心とした大規模な地震が発生しました！
大きな津波が発生し東京港が被災しています！

サポーター

新情報の付与指示書の付与

参加者【新情報】
東京港の被害は甚大で、接岸ができない状態となっており、長期間にわたって機能が停止する見込みです。

新しい情報・指示を付与【指示書①】
取引先から、納期を守れるかと確認の連絡が入りました。これに対してどのように回答しますか？

指示書【指示書②】
現在、交通規制がかかっているため、主要道路が大渋滞しており、荷を積んだトラックがほとんど動かないとのことです。
どのように対応しますか?

新情報

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3.4

内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練テーマについて【訓練テーマ】
代替輸送に関する意見交換を通じて、物流の視点での課題抽出と自社のBCPに反映する事項の整理◆第一部⚫ 各社での共通認識と初動対応
13:05-13:15 代替輸送の考え方について説明
13:15-13:45 意見交換① 「各社の国内輸送に関するBCPの現状認識」
13:45-14:25 対応訓練(1)「津波が伴う首都直下地震発生、初動対応何をする?」
14:25-14:45 発表、講評
14:45-14:55 休憩◆第二部⚫ 模擬会社での事業継続対応の検討
14:55-15:25 対応訓練(2)「代替輸送を踏まえた事業継続対応何をする?」
15:25-15:45 意見交換② 「台風や大雪の場合は、どのような点に違いがあるか」
15:45-16:05 意見交換③「2024年問題について」
16:05-16:25 意見交換④ 「BCPに入れるべき事項」
16:25-16:55 発表、講評

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3.5

内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練訓練の手法について

代替輸送訓練・意見交換のイメージ
円滑に討議が進むよう、グループ内で討議内容をとりまとめるリーダー役や、時間管理をするタイムキーパー役を設定します。
参加者
討議リーダー
タイムキーパー

ファシリテーター
サポーター（昨年の訓練におけるコントローラーの役割と同様）

１ 設問の提示：スクリーンを使って設問を提示します。

２ 回答の検討：参加者間で付箋を使って情報整理・討議を行い、設問への回答を検討 していただきます。
：サポーターが新たな情報や指示書をテーブルに届けます。新情報をもとに対応策について討議します。すべてのグループに同じ情報が届きます。

３ 追加情報・指示書
4 検討結果の発表・討議
付箋の使用例：：検討結果を発表いただき、グループ間で検討結果を共有します。

→発生した問題、→対応策、→対応に必要な条件等、→検討すべき課題

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3.5

内航フェリー・RORO船を活用した代替輸送訓練訓練の手法について代替輸送訓練・意見交換で提示する情報
ファシリテーター
ファシリテーターが災害情報を提示⚫ 被災状況
⚫ 周辺の状況⚫ 発生したトラブル
スクリーン

サポーター

新情報の付与指示書の付与
新しい情報・指示を付与

11月XX日13:30、首都直下地震が発生しました！最高震度７を記録し、東日本を中心に広域にわたって強い揺れに見舞われています。地震発生後、最初の3日間でどのようなことを行うべきか、話し合ってください。

指示書
新情報参加者【新情報】
太平洋側の海岸において、各地で津波が発生しました。また、幹線道路は至るところで寸断されています。
【指示書①】
通常使用している道路が寸断されていると報告がありました。
納期が迫っていますが、どのように対応しますか？
【指示書②】
代替手段で商品を輸送するには、(1) どのような代替手段があると考えられますか？
(2) リストアップした代替手段に切り替えるためにはどのようなことを確認すべきですか？

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