Аннотация к ООП СОООбразовательная программа среднего общего образования (далее – ООПСОО) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения«Средняя общеобразовательная школа №11 с. Волочаевка» разработана всоответствии с требованиями к структуре основной образовательнойпрограммы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание иорганизацию образовательной деятельности при получении среднего общегообразования, утвержденные приказом Министерства образования и наукиРоссийской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общегообразования», с изменениями и дополнениями, и федеральнойобразовательной программой среднего общего образования, утвержденнойприказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023№ 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего
общего образования».
Нормативной правовой базой, лежащей в основе разработки ООП СООмуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа №11 с. Волочаевка» (далее – МБОУ «СОШ №11с. Волочаевка»), являются следующие документы:- Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в РоссийскойФедерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ с изменениями и дополнениями на 2013год (далее - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»);- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственногообразовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями,внесенными приказами Министерства образования и науки РоссийскойФедерации от 29.12.2014 № 1645, от 31.12.2015 № 1578, от 29.06.2017 № 613,приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 24.09.2020№ 519, от 11.12.2020 № 712, от 12.08.2022 № 732);- приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 №858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных киспользованию при реализации имеющих государственную аккредитациюобразовательных программ начального общего, основного общего, среднегообщего образования организациями, осуществляющими образовательнуюдеятельность и установления предельного срока использования исключенныхучебников»;- приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего
общего образования»;- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России;- Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Обутверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
МБОУ «СОШ №11 с. Волочаевка», осуществляющая образовательную
деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам среднего общего образования, разрабатывают основную
образовательную программу среднего общего образования в соответствии сФГОС СОО и ФОП СОО. При этом содержание и планируемые результаты
разработанной образовательной организацией ООП СОО должны быть нениже соответствующих содержания и планируемых результатов ФОП СОО.
При разработке ООП СОО МБОУ «СОШ №11 с. Волочаевка»предусматривает непосредственное применение при реализации
обязательной части ООП СОО федеральных рабочих программ по учебнымпредметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание»,«География» и «Основы безопасности жизнедеятельности».
Целями реализации ООП СОО являются:- формирование российской гражданской идентичности обучающихся; воспитание и социализация обучающихся, их самоидентификация
посредством личностно и общественно значимой деятельности, социальногои гражданского становления;- преемственность основных образовательных программ дошкольного,начального общего, основного общего, среднего общего, профессиональногообразования;- организация учебного процесса с учетом целей, содержания и планируемых
результатов среднего общего образования, отраженных в ФГОС СОО;- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
обучающихся на основе индивидуализации и профессиональной ориентации
содержания среднего общего образования;- подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельномужизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональнойдеятельности;- организация деятельности педагогического коллектива по созданию
индивидуальных программ и учебных планов для одаренных, успешныхобучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся вособом внимании и поддержке.
Достижение поставленных целей реализации ООП СОО предусматривает
решение следующих основных задач:- формирование у обучающихся нравственных убеждений, эстетическоговкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного имежэтнического общения, овладение основами наук, государственнымязыком Российской Федерации, навыками умственного ифизического труда, развитие склонностей, интересов, способностей ксоциальному самоопределению;- обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевыхустановок, приобретению знаний, умений, навыков, определяемыхличностными, семейными, общественными, государственнымипотребностями и возможностями обучающегося, индивидуальнымиособенностями его развития и состояния здоровья;- обеспечение преемственности основного общего и среднего общегообразования;- достижение планируемых результатов освоения ООП СОО всеми
обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья (далее - ОВЗ);- обеспечение доступности получения качественного среднего общегообразования;- выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе проявивших
выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и других,организацию общественно полезной деятельности;- организация интеллектуальных и творческих соревнований, научнотехнического творчества и проектно-исследовательской деятельности; участие обучающихся, их родителей (законных представителей),педагогических работников в проектировании и развитии социальной средыобразовательной организации;- включение обучающихся в процессы познания и преобразованиясоциальной среды (населенного пункта, района,области) для приобретения
опыта реального управления и действия;- организация социального и учебно-исследовательского проектирования,профессиональной ориентации обучающихся при поддержке педагогов,психологов, сотрудничество с базовыми организациями, организациямипрофессионального образования, центрами профессиональной работы;- создание условий для сохранения и укрепления физического,психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение ихбезопасности.
ООП СОО учитывает следующие принципы:- принцип учета ФГОС СОО: ООП СОО базируется на требованиях,предъявляемых ФГОС СОО к целям, содержанию, планируемым результатами условиям обучения на уровне среднего общего образования;- принцип учета ведущей деятельности обучающегося: ООП СООобеспечивает конструирование учебного процесса в структуре учебной
деятельности, предусматривает механизмы формирования всех компонентов
учебной деятельности (мотив, цель, учебная задача, учебные операции,контроль и самоконтроль);- принцип индивидуализации обучения: ООП СОО предусматриваетвозможность и механизмы разработки индивидуальных программ и учебныхпланов для обучения детей с особыми способностями, потребностями иинтересами с учетом мнения родителей (законных представителей)обучающегося;- системно-деятельностный подход, предполагающий ориентацию нарезультаты обучения, на развитие активной учебно-познавательной
деятельности обучающегося на основе освоения универсальных учебныхдействий, познания и освоения мира личности, формирование его готовностик саморазвитию и непрерывному образованию;- принцип учета индивидуальных возрастных, психологических ифизиологических особенностей обучающихся при построении
образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных
целей и путей их достижения;- принцип обеспечения фундаментального характера образования, учетаспецифики изучаемых учебных предметов;- принцип интеграции обучения и воспитания: ООП СОО предусматривает
связь урочной и внеурочной деятельности, предполагающий направленность
учебного процесса на достижение личностных результатов освоения
образовательной программы;- принцип здоровьесбережения: при организации образовательной
деятельности не допускается использование технологий, которые могут
нанести вред физическому и (или) психическому здоровью обучающихся,приоритет использования здоровьесберегающих педагогических технологий.
Объем учебной нагрузки, организация учебных и внеурочных мероприятийдолжны соответствовать требованиям, предусмотренным санитарнымиправилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы итребования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2 (с изменениями), действующими до 1 марта 2027 г. (далее - Гигиеническиенормативы), и санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28, действующими до 1 января 2027 г. (далее - Санитарноэпидемиологические требования).
ООП СОО учитывает возрастные и психологические особенности
обучающихся. Общий объем аудиторной работы обучающихся за пятьучебных лет не может составлять менее 2170 часов и более 2516 часов всоответствии с требованиями к организации образовательного процесса кучебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе,предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями. В целях удовлетворенияобразовательных потребностей и интересов обучающихся могутразрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе дляускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы среднего общегообразования в порядке, установленном локальными нормативными актамиМБОУ «СОШ №11 с. Волочаевка».