神戸市立工業高等専門学校 2024年度シラバスシラバス科目

周期表の化学 の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化学 (Chemistry of Periodic Table)

担当教員

宮下 芳太郎 教授

対象学年等

応や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．用化学専攻・2年・前期・選択・2単位【講義】学習・教育目標 A2(50%), A4-AC2(50%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

現在ではでは118種類におよぶ元素の性質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．におよぶ元素の性質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．は原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．に変化し，説明できるかを，定期試験で評価する．これをまとめたもの構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．が元素の周期表である．元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．周期表の化学 である．
本講義では，説明できるかを，定期試験で評価する．元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．発見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各れるとともに，説明できるかを，定期試験で評価する．主に無機化学の立場から単体および化合物の各に無機化学の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．立場から単体および化合物の各から単体および化合物の各単体および化合物の各および化合物の各化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．各論を周期表と関連づけて紹介する．を周期表の化学 と関連づけて紹介する．づけて理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．紹介する．する．

到達目標

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準達成度

1 【A2】周期表の化学 の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各が元素の周期表である．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．できる．

周期表の化学 の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．し，説明できるかを，定期試験で評価する．説明できるかを，定期試験で評価する．できるかを，説明できるかを，定期試験で評価する．定期試験で評価する．および化合物の各レポートで評価する．する．

2 【A4-AC2】周期表の化学 における各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．位置関係が理解できる．が元素の周期表である．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．できる．

周期表の化学 における各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．位置関係が理解できる．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．し，説明できるかを，定期試験で評価する．説明できるかを，定期試験で評価する．できるかを，説明できるかを，定期試験で評価する．定期試
験で評価する．および化合物の各レポートで評価する．する．

3 【A4-AC2】水素原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．が元素の周期表である．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．できる．

水素原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．し，説明できるかを，定期試験で評価する．説明できるかを，定期試験で評価する．できるかを，説明できるかを，定期試験で評価する．定期試験で評価する．で評価する．する．

4 【A2】原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．核反応や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．が元素の周期表である．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．できる．

原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．核反応や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．し，説明できるかを，定期試験で評価する．説明できるかを，定期試験で評価する．できるかを，説明できるかを，定期試験で評価する．定期試験で評価する．で評価する．する．

5 【A4-AC2】物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．周期性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．が元素の周期表である．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．できる．

物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．周期性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．し，説明できるかを，定期試験で評価する．説明できるかを，定期試験で評価する．できるかを，説明できるかを，定期試験で評価する．定期試験で評価する．で評価する．する．

6 【A4-AC2】各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．特徴が理解できる．が元素の周期表である．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．できる．

各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．特徴が理解できる．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．し，説明できるかを，定期試験で評価する．説明できるかを，定期試験で評価する．できるかを，説明できるかを，定期試験で評価する．定期試験で評価する．および化合物の各レポートで評価する．する．

78910

総合評価

成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各績は，試験は，説明できるかを，定期試験で評価する．試験で評価する．70%

レポート30%として理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．評価する．する．100点満点で60点以上を合格とする．を合格とする．とする．

テキスト

配付プリントプリント

参考書「元素118の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．新知識〈第2版〉 引いて重宝，読んでおもしろい いて理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．重宝，説明できるかを，定期試験で評価する．読んでおもしろい んでおもしろい (ブルーバックス)」：桜井弘 編著（講談社）「知れば世の中が見えてくる世の中が見えてくるの構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．中が見えてくるが元素の周期表である．見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各えて理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．くる!元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．教科書」：左巻健男 監修（ナツメ社）社）「イラスト&図解し，説明できるかを，定期試験で評価する． 知識ゼロでも楽しく読めるでも楽しく読めるしく読んでおもしろい める! 元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．しくみ」：栗山恭直 監修（西東社）」：栗山恭直 監修（西東社）「周期表の化学  完全図解し，説明できるかを，定期試験で評価する．118元素事典 (ニュートンムック)」：ニュートン別冊（ニュートンプレス）「元素創造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する． 93～118番元素をつくった科学者たち」：キット・チャップマン 著，渡辺正 訳（白揚社）たち」：キット・チャップマン 著，渡辺正 訳（白揚社）」：キット・チャップマン 著，説明できるかを，定期試験で評価する．渡辺正 訳（白揚社）

関連科目

C2 無機化学I，説明できるかを，定期試験で評価する． C3 無機化学II，説明できるかを，定期試験で評価する． C3 物理，説明できるかを，定期試験で評価する． C4 無機化学III

履修上のの評価方法と基準
注意事項

本講義はUNITYの構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．学内提供科目となっている．となって理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．いる．

授業の計画（周期表の化学）の評価方法と基準化学）
テーマ内容（目標・準備など）など）

1

元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．発見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各と周期表の化学 

元素発見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各と周期表の化学 との構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．関わりについて理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

2

水素原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．

最も簡単な元素である水素の原子構造について述べる．も簡単な元素である水素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

3

素粒子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．と複合粒子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．

種々の素粒子と複合粒子の特徴について述べる．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．素粒子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．と複合粒子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．特徴が理解できる．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

4

化学進化

原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．核反応や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．によるより重い元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．生成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

5

天然放射性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．同位体および化合物の各天然放射性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．同位体および化合物の各の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．と利用について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

6

人工放射性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．同位体および化合物の各人工放射性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．同位体および化合物の各の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．と利用について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

7

周期表の化学 の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各メ社）ンデレーエフによる最初の周期表が提案された経緯とそこからの発展について述べる．による最も簡単な元素である水素の原子構造について述べる．初の周期表が提案された経緯とそこからの発展について述べる．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．周期表の化学 が元素の周期表である．提案された経緯とそこからの発展について述べる．された経緯とそこからの発展について述べる．とそこから単体および化合物の各の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．発展について述べる．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

8

物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．周期性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．，説明できるかを，定期試験で評価する．水素分子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．

原子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．イオンの構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．半径，説明できるかを，定期試験で評価する．電気陰性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．度シラバスなどの構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．周期性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．水素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各である水素分子の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．発見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各と性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

9s-ブロでも楽しく読めるック元素各論を周期表と関連づけて紹介する．

1族及びび化合物の各2族元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各，説明できるかを，定期試験で評価する．分布，説明できるかを，定期試験で評価する．物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．を述べる．べる．また，説明できるかを，定期試験で評価する．それら単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．を述べる．べる．

10 p-ブロでも楽しく読めるック元素各論を周期表と関連づけて紹介する．(1)13族から単体および化合物の各15族元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各，説明できるかを，定期試験で評価する．分布，説明できるかを，定期試験で評価する．物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．を述べる．べる．また，説明できるかを，定期試験で評価する．それら単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．を述べる．べる．

11 p-ブロでも楽しく読めるック元素各論を周期表と関連づけて紹介する．(2)16族から単体および化合物の各18族元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各，説明できるかを，定期試験で評価する．分布，説明できるかを，定期試験で評価する．物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．を述べる．べる．また，説明できるかを，定期試験で評価する．それら単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．を述べる．べる．

12 d-ブロでも楽しく読めるック元素各論を周期表と関連づけて紹介する．(1)3族から単体および化合物の各12族の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．うち」：キット・チャップマン 著，渡辺正 訳（白揚社）第4周期の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各，説明できるかを，定期試験で評価する．分布，説明できるかを，定期試験で評価する．物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．を述べる．べる．また，説明できるかを，定期試験で評価する．それら単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．を述べる．べる．

13 d-ブロでも楽しく読めるック元素各論を周期表と関連づけて紹介する．(2)3族から単体および化合物の各12族の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．うち」：キット・チャップマン 著，渡辺正 訳（白揚社）第5周期以降の元素の歴史，分布，物性を述べる．また，それら元素の単体や化合物の性質を述べる．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各，説明できるかを，定期試験で評価する．分布，説明できるかを，定期試験で評価する．物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．を述べる．べる．また，説明できるかを，定期試験で評価する．それら単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．を述べる．べる．

14 f-ブロでも楽しく読めるック元素各論を周期表と関連づけて紹介する．

ランタノイドおよびアクチノイド元素の歴史，分布，物性を述べる．また，それら元素の単体や化合物の性質を述べる．および化合物の各アクチノイドおよびアクチノイド元素の歴史，分布，物性を述べる．また，それら元素の単体や化合物の性質を述べる．元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各，説明できるかを，定期試験で評価する．分布，説明できるかを，定期試験で評価する．物性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．を述べる．べる．また，説明できるかを，定期試験で評価する．それら単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．単体および化合物の各や放射能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．化合物の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．質は原子番号とともに周期的に変化し，これをまとめたものが元素の周期表である．を述べる．べる．

15 超重元素と未発見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各元素超重元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各と未発見あるいは合成の歴史について触れるとともに，主に無機化学の立場から単体および化合物の各元素の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．可能について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．性の周期性について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．述べる．べる．

161718192021222324252627282930備など） 前期定期試験で評価する．を実施する．する．
考 本科目となっている．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．修得には，には，説明できるかを，定期試験で評価する．30 時間の授業の受講と の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．授業の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．受講と 60 時間の授業の受講と の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．事前・事後自己学習が必要である．事前学習および事後学習の内容については講義中に指示する．が元素の周期表である．必要である．事前学習および事後学習の内容については講義中に指示する．である．事前学習が必要である．事前学習および事後学習の内容については講義中に指示する．および化合物の各事後学習が必要である．事前学習および事後学習の内容については講義中に指示する．の構造について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．内容については講義中に指示する．について理解し，説明できるかを，定期試験で評価する．は講義中が見えてくるに指示する．する．