Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
令和５年度二酸化炭素排出抑制対策事業費等補助金（プラスチック資源・金属資源等のバリューチェーン脱炭素化のための高度化設備導入等促進事業）に係る補助事業の公募について（二次公募）
当財団は、令和５年度二酸化炭素排出抑制対策事業費等補助金（プラスチック資源・金属資源等のバリューチェーン脱炭素化のための高度化設備導入等促進事業）について、応募案件の審査を行った結果、下記５件を採択いたしました。
１．省 CO２型プラスチック高度リサイクル設備導入事業
採択件数：３件
事業者名

事業の実施場所

華興株式会社

群馬県前橋市株式会社山村商店

千葉県柏市

株式会社山室東京都墨田区２．化石資源由来プラスチックを代替する再生可能資源由来素材の省 CO2 型製造設備導入事業
採択件数：１件
事業者名
北日本製袋株式会社

事業の実施場所
岩手県紫波郡矢巾町

３．太陽光パネルリサイクル設備導入事業
採択件数：０件
４．リチウムイオン電池リサイクル設備導入事業
採択件数：０件
５．金属破砕・選別設備導入事業
採択件数：１件
事業者名
エコシステム小坂株式会社

事業の実施場所
秋田県鹿角郡小坂町
製品情報

CL-935/936
クリーン粘着マット
このたびはホーザン CL-935/936 クリーン粘着マット をお買い上げいただき、まことにありがとうございます。
この製品情報をよくお読みになり、正しくお使いください。またお読みになったあとも大切に保管してください。

仕 様
CL-935

CL-936

タグ（枚数表示付）※

外形寸法

タグ
（枚数表示はありません）

900(W)×600(D)ｍｍ

外形寸法

900(W)×600(D)ｍｍ

厚さ1mm

厚さ2.7mm

重量510g／枚

重量1.4kg

材質

ポリエチレン材質

ポリエチレン（帯電防止素材）

シート数

30シート／枚

シート数

40シート

入数

5枚

入数

1枚※CL-935のタグは左右どちらかについています。

注意文の警告マークについて
ご使用上の注意事項を次のように区別しています。
警告 …死亡、重傷をともなう重大事故の発生を想定してのご注意
注意 …傷害や物的損害を想定してのご注意
なお、特に記述がなくても、状況によっては重大な結果をまねくおそれがあります。正しく安全にご使用ください。

ご使用上の注意警告
1. マットの上を走らないでください。粘着面に足をとられ転倒するおそれがあります。
2. 水平で安定した場所に設置してください。傾斜のある場所や不安定な場所で使用すると転倒するおそれがあります。
3. マットの上を台車等で通過しないでください。マットを巻き込み、転倒するおそれがあります。

注意
1. 直射日光のあたるところや高温多湿の場所には設置しないでください。粘着剤の劣化のおそれがあります。
2. 平置きで保管してください。マットが変形するおそれがあります。

1

準備
粘着マットがつきやすい床で使用してください。
つきやすい床 ： 塗床等、表面に凹凸がない床つきにくい床 ： 打ち放しコンクリート等、表面に凹凸がある床

1 床のホコリや油分、水分をきれいにふき取ります。
（最後に使う粘着シート裏面）、
2 CL-935はタグに数字がない面
CL-936は白い面（台紙）が貼付面になります。
貼付面の剥離フィルムを1/4程剥がし、床に固定します。床とマットの間に気泡が入らないように、徐々に剥がしながら貼り付けてください。気泡がマットの剥がれの原因になる場合があります。

注意

気泡が入らないように、上から押して貼り付ける

粘着マット
剥離フィルムを引きはがす床1. 貼付面に触れないでください。粘着力が低下します。
2. マットを過度に折り曲げないでください。床とマットに隙間ができ、剥がれるおそれがあります。

3 マット全体を押さえつけて、マットと床を密着させます。
ご使用方法

1 表面の剝離フィルムを剥がします。
足踏みをするようにマットを数回踏み、2 踏む位置を変えながら、靴の汚れを取り除いてください。

剥離フィルム粘着マット
床警告
粘着面に足をとられ転倒するおそれがありますので、マットの上は走らないでください。

3 定期的に一番上の粘着シートを剥がして新しいシートに交換してください。
注意
粘着シートを汚れた状態で放置すると、付着した塵やホコリが環境に戻り、粉塵の発生源になる場合があります。
ウエスに市販のシール剥がし等をしみこませ、粘着剤を4 マットを敷設していた床に粘着剤が残った場合は、除去します。

保管方法
本社 〒556-0021 大阪市浪速区幸町1-2-12

粘着剤の劣化を防ぐため、直射日光・高温多湿を避け、冷暗所で保管
製品・補修部品はWebサイトにてご購入いただけます。
してください。マットの変形を避けるため、平置きで保管してください。 https://www.hozan.co.jp/
技術的なお問い合わせ関連製品

CL-901／ E-mail：th@hozan.co.jp【月曜日から金曜日（祝日を除く）の10:30〜12:00、13:00〜17:00】

クリーンブース
思いのままに移動・展開できる
伸縮自在なブース224.10
処 方 箋（1）（産婦人科）(この処方箋は、どの保険薬局でも有効です。)
保険者番号

公費負担者番号
公費負担医療の受給者番号

被保険者証・被保険者手帳の記号・番号
ｸﾙﾒ ﾀﾛｳ

患 氏 名 久留米 太郎

4 0 0 0 4 4

保険医療機関福岡県久留米市

電話番号
保険医氏名

0942-33-1211
医師(システム管理者)

処方せんの使用期間

平成28年12月31日

様 の 所 在 地 櫛原町21番地
68歳11ヶ月 及 び 名 称 独立行政法人地域医療機能推進機構 久留米総合病院

生年月日 昭和23年01月01日 男 ・ 女者
区分 被保険者
交付年月日
平成28年12月28日

印

都道府県番号 4 0 点数表番号 1 医療機関コード 2 2 1 9 1 1 1

変更 〔 には、「変更不可」欄に「✔」又は「×」を記載し、「保険医署名」欄に署名又は記名・押印すること
個々の処方薬について、後発医薬品（ジェネリック医薬品）への変更に差し支えがあると判断した場合不可

Rp1

20161228-123-0
国保一般家族
200病床未満

ﾚﾎﾞﾌﾛｷｻｼﾝ錠500ｍｇ「DSEP」（先：ｸﾗﾋﾞｯﾄ）
分１（朝食後）処

特に記載のある場合を除き、交付の日を含めて4日以内 に保険薬局に提出すること。

〕

1錠
7 日分
以下余白方

備
麻薬施用者免許番号

患者住所

考
保険薬局が調剤時に残薬を確認した場合の対応（特に指示がある場合は「レ」又は「×」を記載すること。）
保険医療機関へ疑義照会した上で調剤
保険医療機関へ情報提供
平成年
月日 公費負担者番号
調剤年月日
公費負担医療保険薬局のの受給者番号
所在地及び名称〔 「変更不可」欄に「✔」又は「×」を記載した〕場合は、署名又は記名・押印すること
保険薬剤師氏名
印
保険医署名
印
WBC
Plt
PT-INR
AST
ALTT-Bil
血清Cr
CK
K+HbA1c
検査項目(×10³/μℓ) (×10⁴/μℓ)(IU/ℓ) (IU/ℓ) (mg/dℓ) (mg/dℓ) (IU/ℓ) (mEq/ℓ) (％)
検査日 2015/02/20 2015/02/20 2012/01/07 2015/02/20 2015/11/13 2012/01/07 2012/01/25 2012/01/07 2012/01/27 2012/03/29
結果値 5.817.7
1.00
13456
13.00
2.00
181.06.4※各検査値の検査日付には、ご注意ください。
受付担当者印＜患者さんへ＞ この処方箋は、外来会計窓口へお出し下さい。受付担当者の確認を受けて下さい。
＜保険薬局の方へ＞ 処方内容については各診療科に、保険内容については医事課外来担当にお尋ね下さい。
(お問い合わせ先：0942-33-1211)
照会後に変更となった処方箋は、当院薬剤科へＦＡＸ(0942-33-7181)して下さい。
右の受付担当者印に印鑑又はサインがない場合は、お手数ですが医事課外来担当までお問い合わせ下さい。
船上で一兵卒に斬られ た と い う 。 や せ 型 で 病

越戦争になって呉が大 敗 し 、 西 施 は 敗 走 す る

城傾国の美女と呼ばれ て い る 。 や が て 再 び 呉ず、急に国力が衰えた 。 こ の た め 、 西 施 は 傾

ぐ西施に夢中になって 、 政 治 軍 事 を か え り みとともに西施を贈った と こ ろ 、 呉 王 夫 差 は す

中国四大美女の一人 。 敗 戦 国 の 越 が 馬 や 絹【西施】美人シリーズ８

せいしミニコミ紙

弱な印象があり、健康 美 の 楊 貴 妃 と は 対 照 的である。しかし、やせ 型 が 好 感 さ れ て 、 今 の

中国女性には楊貴妃よ り も 人 気 が あ る 。 越 王匂践は国を再興した英 雄 と さ れ て い る 。
絵と文 佐藤 皓一

年度宮城県松島高等学校同窓会総会

松島高等学校同窓会総会
平成◆日
場 花ごころの湯 新富亭

時 ９月４日㈯を左記の通り開催いたします。
◆会
費 ３０００円

時～◆会（☎３５４ー５３７７）

日㈰９時～相原）回松島硬式テニスダブルス大会をお願いいたします。

☎３５４ー３３０７まで、ご連絡に 松 島 高 等 学 校（ 総 務 部◆申込先 参加ご希望の方は、８月 日まで

第月

運動公園テニスコート日㈰に延期）
所

男子、女子、ミックスの各ダブルス（雨天の場合は 月目

中学生以上、健康な方

月８日㈮まで３５４ー３３８６（平塚）

ございます

Ｂ＆Ｇ海洋センター、運動公園に組１０００円（中高生５００円）

格

時

出場者募集
◆日
◆場◆種◆資項◆参加費◆要切◆申込先 ☎・◆〆

松島町商工会青年部
本 日（ ８ 月 ８ 日 ） 折 込 い た し ま し た。「 休刊日のお知らせ」において「松島町商工会青第発
印
編

行刷集

ロータリーの未来㈲松島佐藤新聞店
同印刷部
佐藤 浩樹

回河北工芸展作品募集

希望園の夏祭りに招かれて今年の夏も希望園さんから夏祭り大会へのご招待状が届きました。赤間会長さんは仕事の関係で出席出来ず、社会奉仕委員長の私がクラブを代表して甘いスイカと線香花火をおみやげに参加して参りました。今年もいつもの年と同じように園児達と保護者の方々、そして各団体の皆様で会場いっぱいの盛況でした。園児達の元気で明るい歌声や先生との楽しいゲーム、ボランティアの皆さんが企画しで し た。 障 害 を も つ 子 も 健 常 な 子 も 一 緒 にとっても楽しいプログラムいっぱいの夏祭り

陶磁、染織、漆、金工、木竹、人形、 た縁日風のおみせやさんごっごなど、どれを無限の可能性を求めて◆種別

七宝、革、紙、硝子、硯、その他。

高校生以上。自分で制作したなって過ごすお祭りは最高でした！

◆資格・作品もの。公募展及び他のいかなる展覧会に出時～ 時にＢ Ｏ Ｏ Ｋ・ ブ ッ ク ８ 月 号
９月 日㈭・ 日㈮。

品または展示したことのない作品に限る。
◆搬入

河北新報社に搬入。

月７日㈭付河北新報◆賞 河北賞（副賞・ 万）、ＪＡＬ賞（副賞・発表。出品者には別途通知。

朝刊紙上とホームページ「コルネット」で◆入賞・入選者発表

16

日本航空ペア往復航空券※行き先は仙台空

港発着で札幌または福岡）、東北６県知事賞ほか。

※募集要項、申込書、出品票は、河北新報社

営業本部事業部（〒 980-8660
仙台市青葉）および、河北新報社
区五橋１丁目２の円切手を送付）

総 局 で 求 め る こ と が で き ま す。
（郵送希望の場合は日（日）次回ぶんぶん発行日

８月

E-mail:info@e-bunbun.co.jp HP:www.e-bunbun.co.jp/

FAX:353-2453

月２回発行◎ 「花のかみかざり」
岩崎書店 いもとようこ 1,365円
看護士のうさぎはたぬきのおばあちゃんとお散歩をしていました。うさぎには誰にもいえない辛い出来事があり、とても傷ついていました。そんなうさぎにおばあちゃんがかけた言葉とは…。心あたたまる絵本です。
（渋谷書店調べ）

TEL:354-2715

掲載・お問い合せは … 松島町高城字迎山 1-4-2292※募集要項のみ http://www.kahoku.co.jp/
よりダウンロードできます。

【渋谷直樹のかわいい子にはこの一冊】

29

年部アンケート」を募集いたしております。
皆様からお寄せいただいた意見をサービス向上や店づくりの参考にさせていただきます① 「砂漠」
新潮社 伊坂幸太郎
780円② 「大好きが伝わる ほめ方・叱り方」
１万年堂出版 明橋大二980円③ 「進化する集落営農」
農文協 楠本雅弘 2,730円

1024ので、ご協力お願いいたします。

【今週のベストセラー】

2410202817℻

238011101011019Vol
302212

第三種郵便不認可
第292号
ミニコミ紙 ぶんぶん
8月 8日 日曜日
2010年（１）
令和５年度神奈川県立高等学校ＰＴＡ連合会横浜中地区協議会大会 次第

令和５年 10 月 21 日(土）
男女共同参画センター横浜
１

開会式

９：３０～９：４０（１）開会のことば

横浜平沼高等学校ＰＴＡ会長

服部悟宜（２）主催者挨拶
神奈川県立高等学校ＰＴＡ連合会横浜中地区協議会
金井高等学校ＰＴＡ会長

橋本愛（３）横浜中地区協議会代表校長挨拶
金井高等学校校長

後藤昌英（４）来賓挨拶
一般財団法人神奈川県立高等学校安全振興会
２

常務理事

吉川亮

服部悟宜

活動事例発表（１）発表Ⅰ

９：４０～１０：００

発表校：横浜旭陵高等学校ＰＴＡ（２）発表Ⅱ

１０：００～１０：２０

発表校：舞岡高等学校ＰＴＡ
指導助言：横浜瀬谷高等学校
休
３

講演

４

１０：２０～１０：３０

１０：３０～１１：２５

講演者：三遊亭彩大テーマ：「

憩小林校長氏（さんゆうていさいだい

落語から学ぶコミュニケーション

閉会式（１）閉会のことば）」１１：３０
横浜平沼高等学校ＰＴＡ会長
マウスガードの外傷予防効果に関する前向き大【調査用紙の作成】

規模調査用紙について【調査の背景と目的】
2008年のFDIの提言にもあるように、マウスガードがスポーツ活動時の外傷予防に有効であることについては言をまたない事実である。しかしながら、このことに関して報告が数多くあるにもかか

本調査用の特徴は
 Visual Analog Scale (VAS) を用いて数値化できるようにする。
 ＭＧの使用時間が分かるようにする（単に使用してる、いないではなく）。
 ＭＧを使用するか否かは本人の意思で決めさせる。その結果として常時使用群、時々使用群、非使用群などに分けることができるので倫理的な問題を生じない。
 目的変数を外傷の発生として、多変量解析をわらず、統計的な分析をともなった十分な科学的根拠が少ないことも事実である。

行うので、多様なスポーツの結果を含めて分析できる。

その最大の理由として、倫理的な観点からリスクを伴う可能性がありながらマウスガードを装着させないというコントロールを設定した介入研究ができないことが挙げられる。また、定量的に分析することのできないアンケート項目を使用している、後ろ向きの調査である、どのようなマウス【調査用紙の使用法】
 ＭＧを製作する前に、事前のアンケート調査を実施する。
（本アンケート項目以外に独自の項目を追加されることは自由です。
）
 ＭＧを製作・調整し，提供する。
 ３～６ヶ月（できればワンシーズン後）に事

日本スポーツ歯科医学会学術研究委員会

ガードを装着しての結果か不明である、なども原因となっている。
そこで本学会では、学会で共通のアンケート項目を作成し、これを会員がカスタムメイドマウスガード（以下ＭＧ）を提供する場合に使用してもらうことにより、学会規模でのデータベースとし、ＭＧによる外傷予防効果のエビデンスを構築することを準備してきた。2009年度にはアンケート項目案を提示し、会員からの意見を参考に最終案を作成し、試行を実施した。
本年度から本格実施することになっている。

後のアンケート調査を実施する。
【結果の分析方法とその利用について】
 委員会で統計分析して結果を返送。
⇒ 他のアンケート項目とともに学会で発表あるいは論文で公表すること可能。


上記会員からのデータを学会本部でまとめて分析し、学会としての大規模調査データとして公表予定。

参考文献
FDI policy statement 2008:Sports mouthguards:
http://www.fdiworldental.org/content/fdi-policy-statements#s
金栗記念熊日 30 キロロードレース出場申し込みについてエリートランナー対象■申し込み方法

出場申込書に必要事項を記入し、下記のアドレスへＥメールで申し込んでください。
kumanichi30km@gmail.com■申し込み締め切り■顔写真の添付について

2024 年 1 月 12 日(金)大会ホームページの招待選手コーナーに顔写真を掲載して紹介しますので、顔写真データを添付してください。
※縦 600 ピクセル程度、横は制限ありません。
※顔写真は新聞紙面に掲載されることもあります。

■出場申込書の「抱負」について

大会ホームページの招待選手コーナーに掲載します。

■「招待」「要請」選手
エントリー締め切り後に決定し、文書でお知らせします。
◇招待選手

・旅費は大会規定額をお支払いします(同行者 1 名分も)・宿泊費 (1 泊分)を事務局で負担します(同行者 1 名分も)※宿泊先はホテル日航熊本を予定◇要請選手(招待選手に準じる実績のある選手)
・交通費の一部を補助します(同行者 1 名分も)※関東以北、東海地区は 3 万円
※関西・中国・四国地区は 2 万円
※九州地区(熊本を除く)は 1 万円

・要請選手のホテル手配は各自でお願いします(補助はありません)。
・フルマラソンに県外から市民ランナーが多数参加しますので、早めの手配を心掛けてください。
・1 チーム 5 名までとなります。
※実業団・大学の選手は「招待」「要請」のいずれかになります。
■お問い合わせ先

熊本城マラソン事務局

電話 096-328-2373
タイトル「文武両道で未来を拓く」
神奈川県立荏田高等学校ＰＴＡ

学校名
研究テーマ

「＝地域ふれあい大作戦＝」

３つの柱『情熱・挑戦・絆』
１．情熱をもって取り組む姿勢

荏田高校とは
本校は、「『文武両道で未来を拓く』をスローガンとして、『知・徳・体』の調和のとれた人間性豊かな生徒を育成する」 とともに「自らの個性を尊重し、他者を思いやる心をもつ社会性に溢れた人材を育成する」 ことを学校教育目標として日々の教育活動に取り組んでいます。 平成 5 年度に設置されました体育コースは、今般の県立学校改革により平成 29 年度入学生から募集を停止いたしましたが、 学校のミッションにも掲げられているように、体育コースで取り組んできた成果は、今後も学校全体の特色として継承していきます。

何事にも情熱的に取り組むことで、学びの質を高め、自己実現へとつなげていきます。
生徒たちが熱心に学び、夢や目標に向かって努力する姿を応援しています。
２．挑戦し続ける姿勢
新しい課題や困難に直面したとき、それを乗り越えるための挑戦の精神を持つことが重要です。そのために生徒たちが自らの課題を発見し、それを解決するために取り組んでいます。
３．絆を大切にする姿勢
地域社会との絆を大切にし、その一員として貢献することを大切にしています。生徒たちは地域の活動やイベントに積極的に参加し、地域の人々との絆を深めています。

荏田高校 PTA ついて
荏田高校 PTA は、楽しさと負担の軽減をモットーとして活動しています。 私たちの目標は、学校、生徒、そして保護者が一体となり、よりよい教育環境を作り上げる ことです。
時代とともに変化する PTA の役割や学校との広報委員会：学校行事に沿って生徒活動、PTA 活かかわり方も進化してきました。近年、荏田高校動を取材撮影し、年３回の広報紙の PTA は増員をして、役員の負担を減らすようの発行を行っています。完成したに分散して活動しています。

そして多様な取広報紙は、年一回広報紙コンクー

り組みや活動を通じて、学校の成長をサポート

ルに出品しています。作成にあたしています。っては、学校教職員・生徒・保護者

私たち PTA は荏田高校の長い伝統を大切にしの協力なくしては作成することがつつ、現在の教育ニーズに応じた サポートを提できません。これからも、みなさん供しています。伝統を守ることと、新しい時代のの心に残る広報紙を作成していきニーズに柔軟に対応 することを両立させて、無たいと思っています。

理なく活動しています。

荏田高校 PTA は学校、生徒、保護者の三者が一体となり、より良い教育環境の実現を目指しています。

荏田高校部活動成果
荏田高校はもともと部活動が盛んで、数々のPTA の組織構成
荏田高校 PTA の活動は、以下の３つの柱で構記録と記憶を残しています。 陸上部の駅伝では、過去に全国高等学校駅伝大会の出場を果た成されています。

し、その出場した記念の旗も残されています。

本部：PTA 全体の方針を決定、活動の全体的な方

ほかにも陸上部では、棒高跳びで東京オリンピ向性を示します。

ック出場の「江島雅紀選手」は、 36 期の卒業生

常に学校・委員会とのパイプ役を務め、よでもあります。

り良い学校生活、PTA 活動が行われるよう努めています。

野球部では、今年度の全国高校野球選手権神奈川予選大会で主将が選手宣誓を務めました。

学年委員会：文化・交通班と成人班に分かれて活宣誓では、コロナ禍での苦しい活動の中、周りの動しています。文化・交通班は、文人々の支えがありこの舞台に立てたことへの感

化祭の出店、自転車点検の実施など謝を述べ、 聞く人々の感動を誘う堂々たる宣誓を行っています。成人班は、社会見でした。 また、大会旗を運ぶ選手入場先導者の学バスツアーの企画・実施を行って旗手もマネージャーが選考されました。二人にいます。

とって、よい思い出になりまた。

荏田高校スポーツ科学研究発表
荏田高校スポーツ科学の研究発表は、昭和 54年度の創立当初から続く、私たちの誇る伝統行事です。 長い歴史の中で培われた研究の精神は、今も生徒たちの中に息づいています。 平成
5 年から平成 30 年までの間、体育コースという形でスポーツ研究が展開されていました。 このコースは現在終了していますが、その研究の精神は失われることなく、スポーツ科学を選択する 生徒たちによって継承され、現在も研究がすすめられています。

研究テーマ
1班

研究発表の舞台では、生徒たちは緊張の面持ちでしたが、その胸中には自信と誇りが宿っています。 長い時間をかけて仲間とともに取り組んだ研究成果を、堂々とした姿で発表する様子は感動的でした。 彼らは実験、データ分析、資プレッシャー・焦りが及ぼすプレーへの料作成、そして発表練習に多くの時間と労力を影響投じ、その成果を しっかりと示していました。

2 班 心拍数と疲労の関係性
3 班 練習時間が運動に与える影響
4 班 スポーツマスクが運動に与える影響
5 班 重りを使うことでパフォーマンスは向上
するのか
6 班 最強疲労回復方法

生徒たちが取り組んだ研究テーマは、どれも非常に興味深いものばかりでした。
彼らの研究は、新しいスポーツ科学の領域を切り開く可能性を秘めています。

7 班 カフェインが運動能力に及ぼす影響

荏田高校スポーツ科学の研究発表は、学問の8 班 色彩環境が身体能力に及ぼす影響

深さと生徒たちの情熱が交差する場です。 次世

9 班 シャウト効果と柔軟性の関係
10 班 運動におけるリズムの重要性
11 班 運動前に食べる物の影響
12 班 アミノ酸による運動への効果
13 班 聴覚と運動パフォーマンスの関係性代を担う彼らの研究活動に、私たちは大きな期待を寄せています。

グリーン CLEAN えだ大作戦
グリーン CLEAN えだ大作戦とは、荏田高校近隣の小学校、中学校、荏田高校、そして地域の方々が一緒になって実施している特別な活動です。
この大作戦は、小学生から大人までの異なる世代の人たちの交流と、地域の自然環境を守るための取り組みです。
毎年 11 月中旬頃実施しており、授業の５～６時間目を利用して行っています。
主な活動として、近隣の清掃と学校前にある清掃グループはさらに細かく班分けを行い、住宅周辺、公園周辺、道路などにわかれていろいろな角度から行い、ごみを分別しながら清掃を実施していきます。

花壇にチューリップの球根を植えています。

道路周辺は危険なため、高校生が小学生へ声

当日は大きく二つのグループに分け、一つは学掛けをすることにより、安全に活動を進めてい校周辺の清掃、もう一つは球根の植え付けを行ます。

います。
荏田高校のスポーツ科学選択の生徒たちがリーダーとなり、小中学生をサポートしながら活動を進めていきます。

球根植え付けグループは、高校生が球根を植える穴を掘り、小中学生が様々な色のチューリップの球根を植えます。
200ｍ以上もある花壇となるので、春になって咲く通路両サイドに咲くチューリップは圧巻です。卒業、入学の時期に咲くのでとてもよい思い出となっています。
まわりと疎遠になりがちな今、地域の人との絆が深まることにより、地域が活性化され、よりよいまちづくりにつながり誰もが暮らしやすい街になることを目指したいものです。
荏田高校ではこの大作戦を継続し、次世代にも引き継いでいくことをこれからも目指していきます。
ショートセッション

津波被害調査に基づく海岸堤防の減災機能と限界の解明
研究の背景と目的 海岸堤防（＝防潮堤）は，波浪・高潮・津波などに対して陸域への浸水を防止する施設である．計画対象とする高水位に基づいて天端高さを決定し，諸構造を設計するのは河川堤防と同様であるが，不規則な波浪が堤防に打ち上げる際の水位は洪水のそれに比べて変動が大きいため，最大波を用いて堤防を設計すると巨大な堤防が必要になり，現実的でない．そのため，海岸堤防の高さは，ある程度の越波を許容する高さとし，偶発的に生じる越波に対して破壊されない構造とするため，海側，天端，陸側の三面をコンクリートで被覆するいわゆる三面張りの構造とされるのが標準的である．背後地が狭隘な地域では，コンクリート躯体による直立堤防も採用されている．
東北津波では、設計条件をはるかに超える津波によって多くの海岸堤防が破壊されたが、その被害分析などを踏まえて，二段階の津波レベルに基づく津波防災・減災対策が検討されることとなった．防潮堤は，防災まちづくりの諸条件を規定するものとなるが，構造物の耐用年数などを考慮してレベル１津波を用いて設計される．堤防は本来，激しい越流を生じる条件に対する減災機能を持つものではないが，東北津波の被害事例において，一部の堤防では，越流する津波による被害を軽減したことが観察されたため，堤防の復旧に際しては，越流する条件においても粘り強く機能を発揮することが目標とされた．海岸堤防の減災機能は，その後の海岸法改正によって，明確に規定される予定である．以上のように，越流する津波に対する海岸堤防の減災機能については，従前の設計では検討対象とされてこなかったため，研究例がほとんどない．粘り強く機能を発揮す
る堤防の具体的な構造についても検討が始められたところであり，海岸堤防の減災機能と限界の解明には，今後の調査研究を待たねばならない．本稿では，津波被害調査に基づき，堤防の減災機能と限界について実証的に議論することを目的とする．
研究内容と主要な結論 東北津波が来襲した千葉県から岩手県までにおいて，津波被害と堤防高さとの関係を考察した（図-1）．福島県北部より北の地域では，岩手県最北部の一部の地域を除いて，津波の高さが海岸堤防の高さより数 m 以上高く，堤防が残存している箇所においてもその減災効果を明確には確認できなかった．これに対して，福島県以南の地域では，堤防上の津波の越流水深が 1～5m 程度であり，堤防の破壊状況と陸地の被害に関して，明確なコントラストが観察された．例えば，福島県勿来海岸では，越流水深 1m 程度の地域の堤防は破壊されず，浸水被害も軽微なのに対し，越流水深が 3m 程度の地域では，ほとんどの堤防が破壊され，大規模な浸水被害が見られた．
南相馬市の一連の海岸では，堤防の全壊率が高いほど，陸地の浸水水位が高くなる傾向が見られ（図-2），直立堤防は，全壊まで至らなければ，越流量低減効果があることが確認された．堤防の破壊率は，表法勾配が急なほど高く，緩傾斜堤で全壊に至っているものはほとんどなかった．一方で，緩傾斜堤防背後で堤防の被害低減効果を確認できた例は少なく，減災機能を高めるためには，堤防そのものを粘り強くするだけでは不十分であり，堤防背後における氾濫流の減勢機能も合わせて評価すべきであることが示唆された．さらに，バットレス構造の隔壁を有する構造や，陸側法肩部に盛土が施工してある構造などが，津波の越流に対して破壊されにくい構造であることが観察された．これ
らにより，越流する津波に対する海岸堤防の減災機能と限界を解明するうえでの現地データを整理するとともに，粘り強く機能を発揮する海岸堤防が備えるべき条件について手がかりを得ることができた．

岩手、宮城、福島北部
では、津波高さ>>堤防高さなので、多くの堤防が破壊され、堤防の減災機能は確認困難

福島南部以南では、津波高さ～堤防高さなので、堤防破壊形態と被害に明瞭なコントラス
トが確認された

図-1 津波痕跡水位の標高（右）と堤防の破壊状況（左）堤防の全壊率 32%
堤防の全壊率 0%

図-2 南相馬市における津波痕跡水位の分布（横軸は海岸からの距離）；堤防の全壊率が 0%の井田川地区では浸水水位が低いのに対し、全壊率が 32%の小浜地区では浸水水位が高い。
令和４年４月１日より社会福祉法人たんぽぽ会『たんぽぽ保育園』から幼保連携型認定こども園『たんぽぽこども園』

園児

募に変わる予定です。

集

満３歳からご家庭の就労等の有無にかかわらず入園が可能です。
広～い園庭で、げんきに遊ぶこどもたちを見に来てください。
１号認定申し込みは１１月より受付開始。
その前に見学に来てください。
★

自然と触れ合う保育・教育（土と水とお陽さまの遊びを通しての丈夫な体づくり）
裸足・散歩・泥んこ遊び・畑づくり・虫取り・お泊り保育での様々な自然体験★

うたとリズム遊び・テレビを使わず、ピアノ伴奏での保育・教育★ 食と遊びは両輪
主食を含む自園完全給食
一汁三菜の和食中心の完全手作りの給食とおやつ（月曜日～土曜日）
完全無農薬米・無農薬無添加山地酪農牛乳・きび砂糖・添加物の少ない国産の食材を使用〒０２１－００４１
一関市赤荻字下谷地２１２－１☎ ０１９１－３３－２２７７
令和 6 年度

事業計画書
ピーエル学園衛生看護専門学校

１．学校の概要
・設置する学校・学部・学科等
ピーエル学園衛生看護専門学校 医療専門課程 看護学科
・入学定員、学生数の状況
総定員１０５名。各学年３５名（１クラス）。３年課程
令和６年度生徒実予定数９６名。１年３３名、２年３１名、３年３２名
・役員・教職員の概要
学校長 松倉登
副校長 塚本義貴
教務部長 中村克恵
専任教員 田中史子、山脇三津子、高萩恵、中田久子、池田浩美
常岡しのぶ、小山みゆき、松元祐佳、島本祥子
事務係
石原 徳也
事務職員 茶野雅代 西山桂子

２.事業計画の概要
本校においては、教育理念に掲げられている通り、パーフェクトリバティー教団の教義のもと、個を尊重し、お互いに自己表現力を高めあうことのできる人間の育成ならびに、多様な現代社会のニーズに対応でき、人間愛を基盤とした、科学的思考能力のある看護師の育成を目指す。
（教育環境、施設の充実・整備）
・現在、学生に対してメールアドレスを付与し Microsoft Teams ほか Office の機能を授業に活用している。電子教科書を導入して３年が経ち、全学年が ipadなどの電子機器を持つことになる。今年度から学生に配る資料を紙からデータによる配信を中心とする。また今後もその他の機能もますます活かして教育効果の向上を図る。
・多様な学習進度や学習背景を持つ学生に対応するため今年度よりアダプティ
ブラーニングサービス BeNs（ビーナス）を導入。一人一人の理解度に合わせてそれぞれで学習を進めていくことを促していく。
・無駄遣いにならぬように留意しつつ、耐用年数を超えた物品については適宜入れ替えていく。

（学生支援）・学校に対する学生の要望や不満などの情報を収集し改善を図るため、無記名の web によるアンケートを取り、学生生活の満足度が高まるように対応していく。
・学校外のＰＬの教会とも連携して学生の悩み、メンタルケアに対応する。
（生徒募集・定員確保）
・進路ガイダンスに積極的に参加し、近隣高校への訪問を計画的に実施する。
・オープンキャンパスや学校説明会を複数回実施すると共に、個別の学校案内を随時受け付けることで受験生への認知を図る。
・近隣高校の進路指導担当の教員にオープンキャンパスの日程をはじめ、本校の情報を積極的に提供する。
・ホームページ、SNS（Instagram）による情報発信を行う。
・ベネッセが運営する進学支援サイト「マナビジョン」に学校情報を掲載するとともに適宜情報を更新する。
・今年度よりＰＬ奨学金の対象者を社会人にも広げる。
（学校運営）
・自己点検や教職員会議を不断に実施することで、コミュニケーションを密にし、一丸となって、より質の高い教育を施すことに努める。

３.財務の概要
・今年度は定員３５名に対して２９名の入学者となった。
・施設維持費を一人当たり４万円値上げした。
学生納付金に関して試算上４００万円強の収入減。その他の者も含めると下に示した通り 500 万円ほどの収入減の見込み。
・今後ますます受験生確保にまつわる環境は厳しくなっていく予想だが、定員の確保はもとより、入試志願者の増加に尽力する。
・年度初めの試算額
令和５年度
収入 168,503,288 →
支出 163,105,000 →

令和６年度
163,367,869
162,155,500△5,135,419△ 949,500
第6回

全国小・中学生障がい福祉ふれあい作文コンクール
受賞作品

講評

このたびは当協会が主催する全国小・中学生障がい福祉ふれあい作文コンクールに全国から多くのご応募をいただきありがとうございました。
又作品をお寄せいただいた生徒の皆さん、ご指導いただいた先生方、当協会の地方会の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。
今回も素晴らしい作品が多く、選考にあたっては地区会の皆さんや、当作文コンクールの選考委員の須田先生をはじめ多くの選考委員の方々にご苦労をおかけしました。
作品を読ませていただき改めて生徒の皆さんの若い感性に驚かされました。特に第 6 回となる今回は自分の家族や身近なところでの障がいのある利用者との関わりや思いを表現している作品を多くよせていただきました。私自身感動する作品が多くたびたび止まり、涙をふいて読み進むといった作業が続きました。
その作品の中に障害のある人への愛情や共感性が表現されており選考するには大変な苦労があったとの選考委員の皆様の一致したご意見でした。
さらに中学生の皆さんの作品になると加えて論理的であり、社会へ向けて明確な主張が加わり作品としての完成度が高くなる印象です。
3 年前に当協会会員施設である津久井やまゆり園の事件が発生し 19 名もの尊い多くの命が奪われました。加害者は障害のある人の命の価値を否定して事件につながりました。
あらためて寄せられた作品を読みながら障害のある人の命の尊さを再確認し、それを社会に向けて発信する大きな役割があることを強く思いました。
当協会として利用者中心の思想と障害のある人の価値を大切にし次世代につながるこの取り組みを継続してまいりたいと思います。

選考委員代表井上 博

【選考委員会 委員名簿】
団体名（役職）

後援団
体

学
識経験
者氏

名

文部科学省 初等中等教育局
（視学官）

矢幅 清司

厚生労働省 社会・援護局
障害保健福祉部 障害福祉課（課長補佐）

小林靖

社会福祉法人 全国社会福祉協議会
高年・障害福祉部（部長）熊坂淳

一般財団法人
児童健全育成推進財団（理事長）

鈴木 一光

全国特別支援学級・通級指導教室
設置学校長協会（事務局）

須田 淳一

全日本特別支援教育研究連盟（常任理事）

岡戸 良雄

ルーテル学院大学（名誉教授）

西原 雄次郎

岡山大学大学院 法務研究科（教授）西田 和弘

公益財団法人
日本知的障害者福祉協会（顧問）

橘文也

公益財団法人
日本知的障害者福祉協会（会長）

井上博

備考

東京都立板橋特別支援学校
タイトル「研究発表」
学校名

神奈川県立岸根高等学校 PTA

研究テーマ 「―地域と共に―」みなさんこんにちは。岸根高校 PTA です。

しのはら幼稚園は、縁日や綿菓子の販売で、祭りを盛り上げてくれています。

[岸根高校の紹介]

篠原西小学校は、餅つきをしてくれています。岸岸根高校は、市営地下鉄岸根公園駅とＪＲ新横浜高生も「つき手」として活躍します。また、篠原駅から通学している生徒が多いです。

西小学校の児童が「上の句」を詠み、岸根高校の新横浜という都会にありながら、学校の周辺には生徒が「下の句」を返す「短歌交流」の作品も展

意外と緑が多く、自然豊かな環境にあります。

示しています。
篠原中学校は、マリノス観戦チケットなどの豪華[岸根高校 PTA とすこやかサークル]な景品が当たる「おたのしみくじ」を行っていま

岸根高校ＰＴＡは、皆様の学校でも行っているＰ

す。

ＴＡ活動と同じような取り組みをしています。

鶴見養護学校岸根分教室は、挽き立てで丁寧に淹

しかし、「すこやかサークル」は、岸根高校ＰＴれたコーヒーの移動販売や、ゲームで盛り上げてＡ独自の活動の一つとなっています。

くれます。

それではここで、すこやかサークルのメンバーをサークル会員は、チアリーディングの披露や、横紹介します。

浜 F・マリノス主催のサッカー教室を企画し、人マーマしのはら保育園の先生方・ボランティアの気を博しています。

保護者の方々。しのはら幼稚園の先生方・父母の岸根高校ＰＴＡは、岸根まんじゅうを販売してお会。篠原西小学校のＰＴＡの皆さん。篠原中学校

り、このお饅頭を食べると合格するというジンクのＰＴＡの皆さん。鶴見養護学校岸根分教室の先スから例年あっという間に完売しています

生方。篠原町自治会。岸根町町内会。そしてサークル会員の皆さんです。サークル会員は、各学校[すこやかサークルのその他の活動]

ＰＴＡ役員ＯＢの方たちで、構成されています。

すこやかサークル定例会は、年に４回開催されてこのように「すこやかサークル」は、子どもの成います。

長を支えるたくさんの方々で構成されています。

この他に、すこやかまつり実行委員会を立ち上げて、年に３回集まり、情報交換やイベントの計画[すこやかまつり]などを行っています。

「すこやかまつり」は、毎年１１月上旬、岸高祭防犯パトロールの様子です。幼・保・小・中・高と同日に岸根高校内で開催されるすこやかサークの大勢の保護者や、地域の方達、消防や警察の方ルメンバーによるイベントです。岸根町町内会のも参加します。パトロールしながら、色々な方々皆さんが岸根高校校門前に設置された山車（だしと交流を図る場になっています。

）の上で「きしねばやし」は奏でて祭りの始まり

毎年１２月に篠原西小学校で行われる「ハッピーを引き立てくれます。

ランド」では、校庭には２０ほどの模擬店が並びマーマしのはら保育園は、ペーパークラフトのワ子供たちがお小遣いを片手に自分でお買い物をすークショップを開き、動物やお人形を子どもたちる微笑ましい光景が見られます。岸根高校ＰＴＡと一緒に作っていますも毎年出店しており、子どもたちとの交流をとても楽しみにしているイベントです。今までにたい肌で感じていただきたいと思っています。岸根高焼きやお菓子を販売してきましたが、今年はキャ校ＰＴＡは、世代を超えた人とのつながりを生むンディーつかみ取りをしようと考えています。

コミュニティ共同体であると考えます。

また、毎年１２月に篠原中学校で行われる「音楽ここに宣言します！！

交流会」では、幼稚園、小学校、中学校、鶴見養

私たち岸根高校ＰＴＡは、地域のお姉さん、お兄護学校の生徒さんと岸根高校吹奏楽部が１年間練さんＰＴＡとして率先し、協力しあい、助け合い習した演奏の成果を発表しあう場になっていま楽しみながら子育てをしていきます！

す。
年齢の違う子供達が、お互いの演奏を聴いて「とても良かったよ」と称えあう姿がとても印象的です。
[岸根高校 PTA と他校 PTA との交流]
岸根高校ＰＴＡ成人委員会が主催した「片付けセミナー」では、講師をお招きし、ストレスをためない片付け方を教えて頂きました。篠原中学校ＰＴＡの方々も岸根高校まで足を運んでいただきました。
毎年１月に開催している岸根高校ＰＴＡ成人委員会主催の「ふれあいクッキング」では、講師をお招きして、５品の料理を作った後、参加者みんなでいただきました。高校生の保護者だけではなく、小学校、中学校の保護者の方にも参加していただ
き、「受験ってどんなことをしたらいいのでしょうか？」「部活動は厳しいですか？」などの質問が気軽に交わされていました。
篠原西小学校ＰＴＡ主催の「春のお祝いクッキング」にも、岸根高校 PTA から参加しました。
[最後に]
このように、岸根高校は地域に開かれた高校であり、地域の学校の作品も岸高祭で展示しています。
幅広い年齢層が来校される岸高祭は、2017 年の来場者数が 5690 人、2018 年は 5600 人と神奈川県でも有数の来場者数を誇っています。
岸根高校ＰＴＡは、近隣校のＰＴＡや地域との交流が深いという特徴をもっています。
「成長」を軸として、人と人とが知り合うきっかけとなり、活動を通じて心の豊かさを育んでいきます。ＰＴ
Ａの活動を通じて岸根高校を地域の皆様により知っていただき、楽しんでいただく場とするとともに、生徒をはじめ保護者にも地域とのつながりを
「かぶす」とは分け前のことを指し、漁の後に捕ったばかりの魚をぶつ切りにして、船上の鍋で煮て仕上げる味噌汁を「かぶす汁」と言います。
捕れ立ての魚を漁師さんに提供してもらい、かぶす汁とおにぎりを作ります。
港町ならではのランチを一緒に堪能しませんか？

日時：平成29年11月14日(火) 午前11時集合
集合場所：奈呉町観光駐車場 内川沿い
定員：5～10名▶▶タイムスケジュール▶▶
11：00
11：15
12：00
13：00

集合＆自己紹介
かぶす汁＆塩むすび作り♪ランチタイム♪
解散＝応募締切：11/1２(日）＝※振替日：11/21(火)、11/28(火)
雨天や漁の都合で延期になる場合があります。3日間開催ではありません。
28日までに開催されなければ完全中止となります。
延期の案内は開催当日のAM8時までにFacebookページで通知します。
《 主催：内川を愛する会 》※写真はイメージです
観光産業共通プラットフォーム 災害時情報共有機能 操作マニュアル（簡易版）

一般社団法人日本旅行業協会（JATA）
2023 年 11 月 30 日作成※操作方法の詳細及び業務マニュアル（どんな時に災害情報集約メールが発信されるか？等）は JATA ホームページをご参照下さい① 地震・風水害等が発生したら「人的被害があります」

負傷者の総人数は旅行会社からの送客以外も含めた貴施設の該当者総数で登録して下さい。

ご登録いただいた方のメールアドレスに下記のメールが送信されます
タイトル：【観光産業共通プラットフォーム】災害被害状況登録のお願い
発信元：no-reply@mail.pf.jata-net.or.jp
本文：〇〇観光ホテル

ご担当者

様

負傷者総数のうち、旅行会社からの送客の場合は送客元旅行会社と該当人数を登録して下さい◆◆県△△地区で震度５強の地震が発生しました。
貴施設における被害状況について、下記 URL をクリックしてご回答の程よろしくお願いいたします。
https://aaaaaaaaaaa←貴施設専用の回答用 URL が表示されます本メールへの返信は不可となります。

行方不明者、死者についても負傷者と同様、旅行会社からの送客以外も含めた貴施設の該当者総数で登録し、その中で旅行会社からの送客がある場合は送客元旅行会社と該当人数を登録して下さい② 貴施設専用 URL をクリック
専用 URL をクリックすると下記の画面が出ますので、現在の状況を選択肢から選んでクリックして下さい
被害がない場合は「被害がありません」を選択して「次へ」をクリックして下さい。これで回答は終了です※ここで旅行会社を登録いただくと、登録された
旅 行 会 社 にのみ通 知されます（その後のお客様対応は該当旅行会社と宿泊施設との間で直接やり取りをしていただくことになります。

状況把握に時間がかかる場合など、回答を保留する場合は「回答保留」を選択して下さい。
この場合、状況が把握できた時点で再度、本システムを開いていただき状況のご登録をお願いします※募集型企画旅行の場合は「企画・実施」会社を登録して下さい。企画・実施会社から販売会社へ連絡されます

何らかの被害がある場合は「被害があります」を選択していただき、次に進んでください「施設・建物被害があります」③ 「被害があります」と回答した場合「営業可否」～「交通手段の影響」まで５項目の選択肢が出ますので、該当する項目をクリックして状況を登録下さい（営業可否は回答必須です）
営 業 の状 況を登 録し て下さい
（出入口が一部壊れたが出入りに支障はないので通常営業している。男性用露天風呂が被害を受 け利 用不 可 だがそれ以外は大丈夫なので条件付きで営業している。等の状況を、できるだけコメントを記載してご登録下さい）

被害状況が分かる
写真等があれば、アップロードすることができます「電気・ガス・水道・通信等への被害があります」
被害が出たものにチェックを入れて下さい「施設への交通手段の影響があります」
状況をコメントにてご登録下さい

災害時情報集約メールの着信先は１施設につき１０件まで登録可能です。追加・修正登録はプラットフォーム
ログイン画面から「施設情報管理」⇒「基本情報」⇒「災害情報共有機能用メールアドレス」（編集する）の操作を行って下さい
委任状

大和市長 あて年

委
任者

住所氏

名

生年月日

年月月日

日

電話番号
私は次の者を代理人と定め、下記の事項に係る一切の権限を委任します。

代
理人

住所

氏

名

生年月日年月日

電話番号
委任する人との続柄委任する事項委必ず記入してください

委任する項目にチェック☑を入れてください（複数選択可）。
□ 国民健康保険の「加入」または「脱退」の届出□ 国民健康被保険者証、国民健康保険被保険者証兼高齢受給者証、後期高齢者医療任被保険者証の再交付および未着再交付の申請□ 国民健康保険税および後期高齢者医療保険料の賦課内容確認・納付相談事□ 国民健康保険および後期高齢者医療制度の「限度額適用認定証」の申請および受取（納付相談および市民税申告が必要な場合、それも含む）□ 国民年金の異動の届出項□ 国民年金の免除の申請□ その他（）☑必ず委任者が記入してください。
注
意事項☑記載内容について、電話等で委任者の意思確認を行う場合がありますので御了承ください。

☑代理人の方の確認のため、本人確認書類（マイナンバーカード、運転免許証、パスポートなど公的機関が発行した顔写真付きのもの）を持参してください。
４年学年便り

座間市立栗原小学校
校長 柏木 直樹
第４学年担任一同
５月号 ２０２４.５.１

風薫る５月になりました！
新緑が眩しく輝く、気持ちのよい季節になってまいりました。子どもたちもクラスの雰囲気に慣れ、持ち味を発揮し、楽しく学校生活をおくっております。
今月は、校外学習に運動会練習など、学年行事や学校行事が盛りだくさんです。それぞれに目的意識をしっかりもって取り組めるよう、指導してまいります。
束の間の連休。どうぞ事故やけがのないように気をつけて、楽しい時間をお過ごしください。

＜5 月の予定＞
月火水
１
開校記念日
尿検査２次木

金

２

３
憲法記念日

９10（該当者のみ）

６
振替休日

７

８

分度器・漢字辞典集金〆切

運動会練習①②

運動会練習③④
13
PTA 会費集金
１日目
運動会練習①②

14
石拾い集会
PTA 会費集金
２日目

15
内科検診
支援級授業参観16
歯科検診
運動会練習①17
校外学習ひまわり号20
小中引き取り避難訓練

21
石拾い集会
教材費袋配付
運動会練習⑤⑥

22
教材費集金
PTA 環境整備

23
運動会練習①②
PTA 環境整備
予備日

24
運動会練習①②27
運動会練習⑤28

29
運動会全校練習

30
栗っ子教室
運動会練習①31
短縮４校時
13:35 下校

※ PTA 会費は登校班集合時間に、登校班集合場所で、地区担当の方にお渡しください。

＜学習予定＞国語聞き取りメモのくふう アップとルーズで伝える

算

数

グラフや表を使って調べよう わり算のしかたを考えよう

社

会

ごみはどこへ理科

ヘチマを育てよう 天気と気温 電流のはたらき

音楽

にっぽんのうた みんなのうた ４はくととせんりつ

図工

コロコロガーレ

体

育運動会の練習道

徳十さいのプレゼント お母さんのせいきゅう書 かさ 願いをつみあげた石橋

外 国 語

Let’s Play Cards.

総座間の防災について考えよう合〈お知らせとお願い〉☆教材について（分度器・漢字辞典）
今後の学習で、分度器と漢字辞典を使用します。ご購入を希望される方は、９日（木）までに代金を入れて持たせてください。ご家庭の分度器を使われる場合は、本体が透明で目盛りがはっきりしているものをおすすめします。
☆学習用具について
授業で赤青鉛筆を使用しますので、ご準備をお願いします。
書写セットは授業で使用した際、筆のみ持ち帰ります。自宅で洗って、袋に入れて次の授業までに持ってくることになっています。よろしくお願いします。
☆運動会練習についてゴールデンウィーク明けより、6 月１日に行われる運動会に向けて本格的に練習が始まります。５月の予定に練習日程が記載されていますが、これ以外にも練習が入る場合がありますので、ご了承ください。また、体操着が汚れた場合は、随時持ち帰らせますので、白い T シャツ（柄が多少入ってもいいです）に短パンなど、代わりのものを持たせて下さい。併せて、水筒、汗拭きタオルの方も持たせてください学校運営協議会

支援ボランティア募集！

教育活動支援ボランティアについて、５・６月の予定をお知らせします。全校に通じるものは、運動会とスポーツテストです。各学年の活動につきましては、日時等の詳細が決まっていないものもありますが、随時募集をしております。ご協力いただける方、是非、ご検討の上ご連絡ください。
☆ 『運動会の前日準備・後片付け』の支援ボランティアを募集します。
今年度の運動会も午前中のみの開催とした為、児童の下校時刻が遅くならないよう計画的に進行していきたいと考えております。つきまして、５・６年生の子どもたちと一緒に準備や片付けをサポートして下さる方を募集いたします。
【日時】

５月３１日（金）５・６時間目の時間帯 １３：３０～１５：１５【集合時刻】 １３：２０【集合場所】 南校舎昇降口前【注意事項】 動きやすい服装でお願いします。
水筒、タオル、軍手等をご持参ください。
※ 後片付けに関しましては、閉会式終了後、アナウンスいたします。
☆ 『体力テストの計測』の支援ボランティアを募集します。
昨年度は、支援ボランティアの皆様のお力添えのおかげで、時間を短縮して体力テストを実施することができました。ありがとうございました。今年度は、４・５・６年生のみの実施となります。つきましては、それぞれのブースにて教員と一緒に計測補助をしてくださる方を募集いたします。

【日時】【集合時刻】【集合場所】【注意事項】

６月２１日（金）４・５・６年生
１～３時間目の時間帯 ８:５０～１１：３０
８：４０
南校舎昇降口前
動きやすい服装でお願いします。
水筒・タオル・日よけの帽子・上履きをご持参ください。

※

計測の仕方については、当日、種目別に担当教員が説明いたします。

☆随時募集中☆
① １年生 ： あさがおの種植え（１年生が初めて自分の植木鉢に種植えの作業をします。）【時 期】 ５月８日（雨天の場合は９日） １～４時間目 ９時に南校舎昇降口前に集合【持ち物】 軍手・水筒 （動きやすい格好でいらしてください。）③ ３年生 ： 清掃指導補助・社会科見学の安全見守り・書写（毛筆）の準備等補助【時 期】 ５月初旬～④ ４年生 ： 50ｍ走・シャトルラン計測補助・清掃指導補助【時 期】 ５月上旬～⑤ ５年生 ： 裁縫指導（初めての玉止め、玉結び等の支援をお願いします。）【時 期】 ５月中旬～※ ご協力いただける方は、連絡帳にて担任までお知らせください。（当日の参加も可能です。）※ 地域の方は、直接学校までご連絡ください。（ TEL:０４６－２５１－００７４

担当：井上 ）

※ 日時等の支援内容の詳細は、決まり次第、学年より直接ご連絡をいたします。
中学校給食調理業務委託その１（第一中学校）

質

問

回

答

書

質問年月日
回答年月日
担 当 室
資料名

項 目

NO. 入札説明 NO.
１ 書
１

２

提案書

質 疑

Ｐ３
提案書(様式 3～22)に枚数制限は
４ 入札の方 ございますか。また、各項目につ法 （２）
いて「別紙のとおり」とし、別に作成した資料等を添付した場合の枚数制限はございますか。

令和元年（２０１９年）５月２７日
令和元年（２０１９年）５月２８日
箕面市子ども未来創造局学校給食室
回 答
提案書については枚数制限はありませんが、決まった様式で作成してください。
添付資料についても特に枚数制限はありませんが、過剰な資料の添付は避けてください。

２

Ｐ５
落札者の決定につきまして、落札 ６月中の予定です。
９ 落札者の の候補者決定はいつ頃を予定され決定方法（２） ていますか。

３

Ｐ６
落札の候補者が決定してから、申 ２週間程度の予定です。
10 申 請 書 等 請書等の提出期限までどの程度のの提出期間がございますか。

１

様式 12
企業の同種・
類似業務受託
実績の状況

２

様式 13
「専門知識あり」と認められる基 ありません。提案書に記載のとお
配置予定従事 準等はございますか。
りです。
者の業務実績
及び国家資格等並びに専門知識

３

様式 15～20
履行体制 他「類似業務受託実績」は、連結親 認めます。ただし、連結親会社の会社の実績でも認められるでしょ 受託状況であることを、提案書にうか。(弊社が学校給食を専門とし 記入してください。
ている為)

各様式の記載事項を満たしていれ 『「別紙のとおり」とし、別に作成
ば、独自の様式での提出でも可能 した資料等を添付しても差し支えでしょうか。
ない。
』と記載している提案書については、所定の様式に「別紙のとおり」と記載した上で、別紙での提出が可能ですが、その記載のない提案書については、独自の様式での提出は認めません。
ACTA Nº 64
ASEMBLEA EXTRAORDINARIA

Acta da Asemblea Xeral Extraordinaria, celebrada en Vigo o trinta de decembro de 2020, ás 18:00
horas, mediante votación por escrito con prazo de votación desde o 21 de decembro ao 29 dedecembro ambos inclusive. Exercendo o seu dereito a voto os seguintes membros asembleístas:
Asistentes
D. Luis Martínez Mosquera
Dª Monserrat Rey Salorio
D. José Manuel Piñeiro Otero
D. Rubén Fernández Reinaldo
D. José Barciela Cabaleiro
Dª Yolanda Rodríguez Vaqueiro
Dª María González Lago
D. Ángel Canedo Rey
D. Francisco J. Gayoso Rivera
D. Jesús López González
D. Rubén González Pérez
D. Alberto Mouriño Varela
D. Óscar Fernández Martínez
D. Óscar Rodríguez Álvarez
D. Rubén Fernández López
Dª Rebeca González Vázquez
D. J. Manuel Lema
D. Óscar Allegue Iglesias
D. Abel Estévez Carrera
D. José Ricardo Vázquez García
D. Francisco Javier Aguiar Vázquez
D. Martín Acuña Vaqueiro
D. Aurelio Krook Moldes
D. Carlos A. García-Alén Acosta
D. Pablo A. Rodríguez Castro
D. José Antonio Rodríguez
D. Francisco J. Gayoso Rivera
D. Fabián González Barreiro
D. Anxo Otero Sieiro
D. José Pérez Rodríguez

Club Arteixo BalonmánClub Bm. Atlántico
Club Bm. Cangas
Club Bm. Cañiza
Club AD. Carballal
Club Bm. CaselasClub SD. Chapela
Club Bm. Culleredo
Club Bm. Ferrolterra
Club Atlético GuardésClub Bm. Lalín
Club Bm. Línea 21
Club Luceros
Club ADC. Descubriendo LugoClub Bm. NarónClub Bm. Pabellón
Club ED. PoioClub Bm. PontedeumeClub Bm. Porriño
Club Bm. Ribadosar
Club Bm. Rodeiro
Club EDM. Salceda
Club S.A.R.
Club Sd. Teucro
Club Bm. Tui
Club EBM. Xiria
Xogador
Xogador
AdestradorÁrbitroFEDERACIÓN GALEGA DE BALONMÁN

C/ Fotógrafo Luís Ksado, 17 of. 3 – 36209 Vigo
www.fgbalonman.com

Recibidos os votos a través do enderezo electrónico administracion@fgbalonman.com, tal e como
consta na convocatoria, realízase o reconto dos votos para a aprobación se procede das propostas
presentada:

1.- Procédese a aprobación se procede do ORZAMENTO ANUAL 2021:
VOTACIÓN: SI:30
NON: 0ABSTENCIÓN: 0Queda APROBADO o ORZAMENTO ANUAL 2021
2.-Procédese a aprobación se procede dos ACORDOS ADOPTADOS POLA COMISIÓN DELEGADA paraa competición Xuvenil, Cadete e Infantil:
VOTACIÓN: SI:30
NON: 0
ABSTENCIÓN: 0Quedan APROBADOS os acordos adoptados pola Comisión Delegada para a competición Xuvenil,
Cadete e Infantil, os respectivos calendarios e as regras que rexirán as competicións autonómicas datempada 2020/21.
E non habendo máis asuntos que tratar levántase a sesión ás 18:30 horas.

O Presidente,

A Secretaria Xeral,Bruno López Molina

Mª Luisa Sueiro Cardoso

FEDERACIÓN GALEGA DE BALONMÁN

C/ Fotógrafo Luís Ksado, 17 of. 3 – 36209 Vigo
www.fgbalonman.com
DPM-2
Sheet metal bending angles can be read directly in real time and without calculation.
World's first compact digital protractor specialized for sheet metal processing!

Manufacturer : Toei Industrial Co., Ltd.

Equipped with two measurement modes. The measurement mode can be switched with a button.
Bending Angle Measurement The bending angle of sheet metal is displayed in real time.
General Angle Measurement Can be used as a regular angle meter.
The display is automatically reversed even when the main unit is installed upside down.
The time from installation of the protractor to stabilization of the angle display is only 3 seconds,realizing high work efficiency.
The set angle measurement mode is retained even when the power is turned off.
The bottom of the unit is equipped with a strong magnet to securely fasten it to the workpiece.

In the case of general angle meters, when trying to measure the bending angle of sheet metal, only the inclination angle
from 0°, which is the reference angle, is displayed, so calculations are required to determine the bending angle.
Typical Protractor
Calculations required: 180°-(30°x2)=120°

Digital Bending Angle MeterDPM-2
Direct reading without calculation

Only the tilt angle
from 0° is displayed.

30°

30°

Real-time display ofworkpiece bending angle

30°

30°

PRESS

WORK

Even when mounted upside
down, the digital display
reverses for easy viewing.

Ideal for checking angles of finished bending products or after processing withvarious sheet metal machines.

As a protractor

For positioning such as
angle cutting, etc.

measurement
Set to zero

milling cutter

The main body is made of solid one-piece aluminum molding. The body is resistant to deformation even if
it is dropped or otherwise impacted.
A convenient wooden storage case is included to protect the unit from scratches and dust.
The included anti-drop strap is stored here.
The IC electronic angle sensor improves the reliability of accuracy and the stability of repeatability compared
to conventional mechanical encoder type sensors.
To prevent battery depletion, the device switches off automatically after 5 minutes.
The larger LCD panel makes the display easier to read.
Since the values before battery replacement are stored, calibration after replacement is not required.

Dealer

https://www.conic.co.jp/en/
10-5 Taiheidai, Shoo-cho, Katsuta-gun, Okayama
709-4321 Japan
TEL: +81 868 38 6154 FAX: +81 868 38 6331
Email : tools@conic.co.jp

For inquiries about this product, please contact us.
令和6年度まちんなかラウンジ第1回多職種研修会

テーマ「元気なうちから手帳」活用事例PART③～病院から在宅へのACPの連携～

9月12日(木)19:00～20:30
申込締切:9月5日(木)*ZOOMウェビナー*参加費 無料●講師：事例１

済生会長崎病院石田朱美

認知症看護認定看護師

事例２ 長崎みなとメディカルセンター
緩和ケア外科 診療部長

一瀬浩郎

根〆詩織

申し込み方法URLorQRコード

医師
長崎みなとメディカルセンター
緩和ケア認定看護師◆座長：長崎市医師会理事
ちひろ内科クリニック
院長 土屋知洋

医師

Tel 095-893-6621 FAX 095-826-3021
E-mail:machinnaka@muse.ocn.ne.jp

https://x.gd/Iuhbt
小学校社会新学習指導要領における学習評価の在り方
１

単元における学習評価の進め方
単元における観点別学習状況の評価を実施するに当たり、以下のように進めることが考えられる。
単元の目標を作成する

評
価・３については、１、２を踏まえ、評価場面や評価方法等を計画する。
・どのような評価資料を基に、「おおむね満足できる」状況（B）と評価するかを考えたり、「努力を要する」状況（C）への手立て等を考「指導と評価の計画」を作成する えたりする。
単元の評価規準を作成する

進

授業を行う

・３に沿って観点別学習状況の評価を行い、児童の学習改善や教師の指導改善につなげる。

観点ごとに総括する・５については、集めた評価資料やそれに基づく評価結果などから、観点ごとの総括的評価（Ａ、Ｂ、C）を行う。

方
２・1、２については、学習指導要領の目標や内容、学習指導要領解説、児童の実態、前単元までの学習状況等を踏まえる。

「主体的に学習に取り組む態度」の評価規準の作成方法
次に示した学習指導要領の記述形式等を踏まえて、単元の評価規準を作成する。
小学校学習指導要領の記述形式より（一部）(1) Ａについて，学習の問題を追究・解決する活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。
ア 次のような知識や技能を身に付けること（ｱ）Ｂを理解すること（ｲ）Ｃなどで調べて，Ｄなどにまとめること
イ 次のような思考力，判断力，表現力等を身に付けること（ｱ）Ｅなどに着目して，Ｆを捉え，Ｇを考え，表現すること
思考・判断・表現

主体的に学習に取り組む態度①ＥなどについてＣなどで ①Ｅなどに着目して，問いを ①Ａ（に関する事項）について，予想や学習計画を立調べて，必要な情報を集 見いだし，Ｆについて考えて，学習を振り返ったり見め，読み取り，F を理解し 表現している。
②〇と〇を（比較・関連付け， 直したりして，学習問題をている。
総合など）してＧを考えた
追究し，解決しようとして②調べたことをＤや文などり，学習したことを基に社いる。にまとめ，Ｂを理解してい 会への関わり方を選択・判②よりよい社会を考え，学習る。
断したりして，適切に表現したことを社会生活に生している。
かそうとしている。

小学校学習指導要領 第３学年 内容（3）「地域の安全を守る働き」 （一部）
(3) 地域の安全を守る働きについて，学習の問題を追究・解決する活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
(ｱ) 消防署や警察署などの関係機関は，地域の安全を守るために，相互に連携して緊急時に対処する体制をとっていることや，関係機関が地域の人々と協力して火災や事故などの防止に努めていることを理解すること。

小学校学習指導要領解説 第３学年 内容（3）「地域の安全を守る働き」（内容の取扱い）(3) 内容の(3)については，次のとおり取り扱うものとする。
ア②の単元の評価規
準 を作 成 する場 合は、「学 習 したことを基に〇〇を考えようとしている。」という形式を用いる。

単元の評価規準作成（例）
知識・技能

Ｐｏｉｎｔ①

アの(ｱ)の「緊急時に対処する体制をとっていること」と「防止に努めていること」については，火災と事故はいずれも取り上げること。その際，どちらかに重点を置くなど効果的な指導を工夫すること。

イ イの(ｱ)については，社会生活を営む上で大切な法やきまりについて扱うとともに，地域や自分自身の安全を守るために自分たちにできることなどを考えたり選択・判断したりできるよう配慮すること。

（Point②参照）〇〇に当てはまる内
容は、 学習指導 要
領解説や内容の取扱いの記載事項を参考に作成する。
Ｐｏｉｎｔ②

単元の評価規準②の評価については、学習指導要領の内容の取扱いに「社会への関わり方を選択・判断する」「多角的に考える」ことが示されている内容に関連する単元では積極的に評価していくことが考えられる。
【主体的に学習に取り組む態度の評価規準】①事故や事件から地域の安全を守る働きについて予想や学習計画を立て、学習を振り返ったり見直したりして、学習問題を追究し、解決しようとしている。
②学習したことを基に地域の安全を守るために自分たちができることを考えようとしている。

３

単元の評価規準【主体的に学習に取り組む態度】① 事故や事件から地域の安全を守る働きについて予想や学習計画を立て、学習を振り返ったり見直したりして、学習問題を追究し、解決しようとしている。 【態－①】② 学習したことを基に地域の安全を守るために自分たちができることを考えようとして２ で作成した評価規準を改めて確認してね。これを、４では「指導と評価の計画」に当てはめていくよ。

いる。 【態－②】
４

単元の指導計画及び評価の具体的な場面（一部）
３の評価規準に基づき、「主体的に学習に取り組む態度」の評価場面や評価方法を具体的に位置付ける。
「努力を要する」状況（C）と判断される児童への手立てが大事になるんだね。

評 価し たこ と を記 録 に残す時間と、 学習状況を見取り指導に生かし学習改善や指導改善につなぐ時間のどちらも大切だね。

（中略）

評価の総括は、単元後半において行った評価結果を重視するという考え方もあるよ。継続的に指導を積み重ねた結果の学習状況と捉えられるからね。
記録の総括の時期としては、単元末、学期末、学年末等の節目が考えられるよ。評価に係る記録が複数ある場合は、次のような方法があるから参考にしてね。
〇評価結果のＡ、B、C を数値に置き換えて総括する場合〇評価結果の A、B、C の数を基に総括する場合
その他にも、さまざまな方法が考えられるよ。
いずれにしても、評定への総括の考え方や方法は、教師間で共通理解を図り、児童及び保護者に十分説 明し 理 解を 得 る こと が大 切だね。
2020（令和２）年

夏の 日の出町安全・安心情報

広報

日の出７月号

夏の季節は、子どもたちが外出する機会が増えて危険がいっぱい①交通事故防止！ です。地域の大人や保護者が子どもを交通事故から守りましょう！

ドライバーの皆さん●

子どもが飛び出してくることがあります。
制限速度を守り、歩行者・保護者の皆さん※子どもたちに繰り返し教えてください !!

飛び出しは絶対ダメ！
自転車の動きに注意して● 青信号でも、右左の安全を確認し、車が止運転しましょう。
まったことを確かめ、ドライバーと目と目● 暑さによる疲れや体調不良が思わぬ事故にを合わせてから横断する！
つながる場合があります。疲れを感じたり、 ●「止まれ」の標識のあるところ
では必ず止まる！
違和感を感じたときは、無理せずしっかり●
自転車に乗るときは、ヘルメットをかぶる！と休憩をとるか、運転を控えましょう。

②子どもを不審者から守るために子どもたちに繰り返し教えてください！できるだけ子どもだけでは遊ばせないようにしましょう。

③侵入盗に注意！

●

いか … 知らない人にはついて いか ないの … 知らない人の車に の らない
お … お お声でさけぶ
す … す ぐに逃げる
し … 近くの大人にしらせる

侵入盗には、留守宅を狙う「空き巣」、家人が在宅中に侵入する「居空き（いあき）」、就寝中に盗みを働く「忍び込み」の３種類があります。

●近場へのお出かけでも、玄関や窓ガラスのカギは必ずかけましょう。
●夏の暑さで、窓を開けたまま外出や就寝をしていませんか？戸締りは確実に行い、ダブルロックできるところは必ずダブルロックしましょう。
●庭木などを剪定して、道路からの見通しを良くしておきましょう。
生活安全安心課 防災・コミュニティ係

×333

国勢調査の調査員を大募集します !!!
記念すべき 100 年目を迎える、国勢調査の調査員「約 80 人」を大募集します！調査の開始前に説明会を開催しますので、未経験の方でも安心してご応募いただけます。学生の方も大歓迎です。ぜひ、皆さんのご応募をお待ちしています。
申込 所定の申込書をメール（soumu@town.hinode.tokyo.jp）又は郵送でお送りいただくか、直接持参してください。申込書は窓口でお受け取りいただくか、町ホームページからダウンロードができます。また、ご連絡いただければご自宅まで郵送いたします。
申込書をご提出いただいた方には８月頃に説明会のご案内をお送りいたします。
報酬 （1 調査区）約４万円、（2 調査区） 約 7 万円
資格 20 〜 80 歳までの健康で責任を持って調査事務を遂行できる方
暴力団員その他の反社会勢力等に該当しない方
スケジュール（予定）
８月下旬〜９月上旬 説明会への出席と調査用品の受渡し
９月上旬 担当地域の確認
９月中旬 担当地域内の全世帯へ調査／書類の配布（各世帯のポストに投函）
10 月上旬〜中旬 調査票の回収
10 月中旬〜下旬 調査書類の整理と提出（回収は原則郵送とインターネットで行います。
）
調査員募集のページ

総務課 広聴広報係

307

特に記載のない場合の受付時間は土・日曜日、祝日、年末年始を除く午前 8 時 30 分〜午後 5 時 15 分（正午〜午後１時を除く）です。
広報日の出
申込の記載がない場合は直接会場へ。費用の記載が無い場合は無料です。 子育て支援の充実とお年寄りにやさしいまちづくり !!

2020. ７月号

6
Curriculum Vitae: Stephen Comee
1950
1972

1974

1975

Born in Massachusetts, USA
Graduated from Bates College, Lewiston, ME, where I studied poetry under John
Tagliabue, Denise Levertov, et al.
Also attended the University of Oxford (UK) on a BPhil course, during whichtime I studied poetry with John Wain and Elizabeth Jennings; Old Norse andskaldic poetry with Prof. Turville-Petre; Anglo-Saxon language and poetry with
Prof. Christopher Tolkien and Prof. J.R.R. Tolkien; Shakepeare with DameHelen Gardner; Rumi’s poetry (in Persian) and the Bhagavad Gita (in Sanskrit)with Dr. Dudley Richards of Manchester College (Oxon.); etc.
Moved to Japan to study Noh and martial arts in depth.
Began study of Goju-ryu Karate at the dojo of Grandmaster Gogen Yamaguchi.
Also began study of Aikido at the dojo of founder Morihei Ueshiba.
Was introduced to a famous Noh teacher of the Kanze school, Makio (nowManzaburo III) Umewaka. Took part in many performances of Noh as amember of the Chorus or as a solo shimai dancer.
Began a lifelong study and practice of Tibetan Buddhism and language. (Much tomy surprise, was made a lama by the abbot of Thyangboche Monastery in the1977

1981
1986

Solu-Khumbu region of Nepal in 1976!)
Became an official apprentice of Master Umewaka. Began study of all aspects ofNoh performance, including all the instruments. Continues to perform and to
give lecture-demonstrations and workshops around the world on Noh.
Also undertook an intensive study Sino-Japanese classics and classical poetry.
Began study of Taiji (T’ai-chi) and Qigong (Ch’i-kung).
Began in-depth study of the Chinese martial arts (Taiji, Xingyi, Bagua) taught byGrandmaster Wang Shujin and his successor, Wang Fulai, in Taiwan, as well as theold Yang-style taught by Grandmaster Yiu Kwong in Hong Kong. Now an2012
2019

international instructor of Qigong, Taiji, and Xingyi.
Began formal study of ancient Egyptian language (Middle Egyptian) andhieroglyphics plus history and archaeology; slowly also added Late Egyptian andCoptic.
Received ordination at Mount Koya in the esoteric Shingon sect of Japan; three
years later, received the full Transmission of the Dharma empowerment and madean ajari (acarya), or vajra-master.
Became certified as a Heart Intelligence life coach and facilitator.
Performed the half-Noh of the play Miwa on the outdoor stage of Yasukuni Shrine~ 2021for the 150th anniversary of its founding.
Have published two non-fiction books and several poetry anthologies; now1999

2007

preparing to publish a trilogy of novels, a travelogue of my life’s journeys, and atranslation of an ancient Tibetan text, among other projects.
I am also active as a spiritual healer (often called a shaman by others) who uses
prayers/mantras, energy (Reiki, etc.), and sound vibrations (Tibetan bowls, Native
American flutes, etc.) to help people find the resources to heal themselves.
年月日

論文誌 トランザクション 掲載申込書◆掲載申込について
・掲載誌名：「情報処理学会論文誌：」

・論文表題：
・著者名（所属，種別※1，会員番号またはマイページのログイン ID※2）※1：正会員／学生会員／非会員／非会員学生のいずれか※2：非会員の方でマイページを開設されている方はログイン ID を記載ください＊全著者を記入してください 例）情報 太郎（情報大学情報学部，正会員，199911111）：
・連絡先（原稿の校正や請求情報等のご連絡先）
お名前 ：
ご住所 ： 〒
ご所属 ：Tel.

：

E-mail ：・その他連絡事項：◆2014 年 4 月 1 日以降の掲載料（ページ単価）（単位：円／税込）
掲載料※（税込）
英文論文

12,760円／ページ

和文論文

14,300円／ページ※1：以下のトランザクションに英語論文を投稿した場合、トランザクションには preprint として掲載され、正本は JIP に掲載されます。掲載料も JIP の金額となりますのでご注意ください。
JIP 掲載料：https://www.ipsj.or.jp/english/jip/submit/ronbun_e_prms.html
・プログラミング（PRO）
・データベース（TOD）
・コンピューティングシステム（ACS） ・コンシューマ・デバイス＆システム（CDS）
・デジタルコンテンツ（DCON）
・教育とコンピュータ（TCE）(ｼｮｰﾄﾍﾟｰﾊﾟｰ以外)
・デジタルプラクティス（TDP）※2：2018 年 9 月 25 日より，掲載料はマイページよりお支払いいただくことになりました。請求情報を作成後にご連絡しますので、お支払いをお願いいたします（請求書・領収証もマイページからダウンロード可能です）。非会員の方でマイページをまだ開設されていない方には、上記連絡先の情報でマイページを開設後、ログイン ID・お支払い方法等をお知らせいたします。
◆照会先一般社団法人情報処理学会 研究部門 調査研究担当〒101-0062 東京都千代田区神田駿河台 1-5 化学会館 4F
Tel.03-3518-8372 Fax.03-3518-8375 E-mail: sig@ipsj.or.jp
日本福音主義神学会 西部部会 春期研究会

日時：2005年4月25日 10:00-16:00
場所：神戸ルーテル神学校
午前：研究発表
午後：主題講演 “ クリスチャン・スピリチュアリティ ： イントロダクション ”

春の研究会・研究発表者募集
いつも主のわざにお励みのことと存じます。
さて日本福音主義神学会「春の研究会」にて恒例の研究発表者を募集しています。
●主題・分野は自由です。持ち時間は、２０分です。
●応募多数のときは三人のコーディネーターの責任で調整させていただきます。
●応募締切りは二月末日です。
●研究会の充実のため、研究会までに発表内容のレジュメを提出していただき、当日配布させていたたきます。
●問合せ、申込みはコーディネーター（書記）の下記の「安黒務」まで直接にお願いします。
★なお、申し込みされた方へは必ず確認の連絡をさせていただきますので、連絡先を明示してお申し込みください。確認の連絡のない場合は、通信のトラブルの場合がありますので、申込者の側からも、「どうなっているのか」とお問い合わせください。よろしくお願いします。
（コーディネーター：橋本昭夫、瀧浦滋、安黒務）〒671-4135
兵庫県宍粟郡一宮町安黒３３２ 安黒務
電話 ０９０ (３８６２)１９４０
Fax ０７９０ (６３) ０２５２
Email aguro@mth.biglobe.ne.jp
令和６年度事業計画書
令和６年４月１日から令和７年３月３１日まで
認定特定非営利活動法人

とくしま県民活動プラザ

１

事業実施の方針
次の事項を重点的に取り組むこととする。
（１）利用者の立場に立ったとくしま県民活動プラザの運営及び管理（２）ＮＰＯの自立と成長を目指した現場中心の積極的な支援により、SDGs の実践を促進する（３）運営委員会を中核とし、関係機関と連携した事業運営

２ 事業の実施に関する事項（１）特定非営利活動に係る事業
定款の事業名事

業

内

容

実施予定日等

実施予定場所等

活動・交流の拠点となる場の提供に関する事業

・交流スペース、相談スペース及びキッズスペースの管理・交流スペースに設置のコピー機の管理
・団体登録
・貸ロッカー、貸メールボックスの管理
・貸会議室及び貸研修室の管理
・貸出機材及び作業室内の機器の管理

常時

事務所

情報収集・提供に関する事業

・閲覧コーナーの貸出図書及びＤＶＤ等の管理・掲示スペース、資料配布スペース及び資料の管理・団体情報、支援情報及び活動事例の収集と提供
・ wi-fi フリースポットサービスの提供
・メールを利用した情報提供及びＳＮＳ（Ｘ（旧 Twitter）、Instagram）の活用

常時事務所

広報・啓発に関する事業■ホームページ
運営・管理

ホームページの運営・管理を通して、ＮＰＯ等の各種活動の広報や啓発・普及を図る。

常時事務所■ＮＰＯボランティ
アポスター展示会

県内で活躍している社会貢献活動団体及びその活動内容を、多くの県民に知ってもらう機会として、ポスター展示会を開催する。

4 月～3 月

常設展示(プラザ内・ＨＰ)
巡回展示(7 ヶ所)■ＮＰＯボランティ
ア動画チャンネル

県内で活動している社会貢献活動団体及びその活動内容を、広くＰＲするための動画を作成し、とくしま県民活動プラザホームページの動画チャンネルで発信する。

随時作成
常時発信

プラザＨＰ
（YouTubeﾁｬﾝﾈﾙ）備考

定款の事業名

事

業

内

容

実施予定日等

実施予定場所等

広報・啓発に関する事業■広報誌「ひと・リプル」

ＮＰＯ等社会貢献活動団体の状況や活動内容を広く県民に知ってもらうために、とくしま県民活動プラザ広報誌「ひと」及び徳島県社会福祉協議会広報誌「リプル」を一冊（両面表紙）で発行する。

年4回(4 月･7 月･10 月･1 月)

各 6,000 部

相談・支援に関する事業■一般相談

来館、電話、ＦＡＸ、メール、オンライン等により、ＮＰＯや社会貢献活動に関しての相談に応じるとともに、事務支援を実施する。

常時事務所■ＮＰＯ法人支援事
業

ＮＰＯ法人の設立・運営相談窓口として、また、ＮＰＯ法に定められた事業報告等の受付窓口として、ＮＰＯ法人への支援を行う。

常時事務所■移動オフィス

市町村等との連携の下、地域住民が気軽に参加できる場において、 4 月～3 月
ＮＰＯ・ボランティアに関する相談支援や情報提供等を行い、地域住民が社会貢献活動に積極的に参加し、協力し合える環境整備の推進を図るために、「移動オフィス」を設置する。

県内 5 ヶ所程度■ＮＰＯ出前講座

プラザ職員が、要望のあった団体に出向き、若しくはオンラインによりＮＰＯの運営等に関する研修会等の講師を務める。

4 月～3 月県内各地

■ＮＰＯ強化事業

ＮＰＯ法人やボランティア団体が社会貢献活動を推進するために行う各種事業に、アドバイザーを派遣（オンライン含む）し、指導助言等を行う。

4 月～3 月

県内各地■「ゆめバンクとくしま」の運用「ゆめバンクとくしま」を運用し、人・もの・金など各種情報の提 助成団体募集供を行うとともに、個人や団体等からの寄付による助成等を実施し、 (5 月予定)資金面でのＮＰＯ等への支援を行う。
授与式(7 月予定)

事務所・沖洲マリンターミナルビル■ＮＰＯ・ボランテ
ィアおためし体験事業■ＮＰＯ小中高等学
校等出前授業

ＮＰＯ・ボランティア活動に興味があり、社会貢献活動をしてみたいという方を対象に、おためし体験として、県内ＮＰＯ等で短期間の活動を体験してもらうことで、社会貢献活動への参加の契機とする。
県内で活躍するＮＰＯ法人やボランティア団体を講師として、県内小中高等学校等に派遣（オンライン含む）し、出前授業を実施することにより、各団体の活動の更なる拡大を目指すとともに、県民に社会貢献活動の普及啓発を図る。
ＮＰＯ等の人材育成や組織強化を図るための研修会を開催し、団体の自立と成長を促進する。
専門組織が実施する研修講座の受講やフォーラム等に積極的に参加することにより、中間支援組織職員としてのスキルアップを図る。

随時

県内各地

4 月～3 月県内小中学校及び高等学校等

10 講座程度

事務所等

随時

県内各地

人材育成・研修に関する事業■プラザ主催講座■中間支援組織スタッフ育成事業

備考定款の事業名

事業内容

実施予定日等

実施予定場所等

人材育成・研修に関する事業■子ども達の社会貢献活動体験事業

とくしまＮＰＯ・ボランティアフェアにおいて、こどもたちの取材体験プロジェクトとして、小学生が社会貢献活動団体への取材を体験する場を設けることにより、社会貢献活動に対する好奇心や探求心を育み、情報の活用について学ぶ機会を提供する。

11 月予定新町川・阿波製紙
水際公園

交流・連携に関する事業■ＮＰＯ・ボランティアフェア

ＮＰＯ・ボランティア活動の広報・啓発を行うことにより、県民の社会貢献活動への参加を促進するとともに、活動の更なる広がりを図る。

11 月予定新町川・阿波製紙
水際公園

■生活学校

(公財)あしたの日本を創る協会の徳島県における窓口として、生活学校運動を推進するとともに育成を図る。

随時

事務所等

■プラザ運営委員会

事業の円滑な実施を図るとともに、今後の支援活動の方針を検討するために、運営委員会を開催する。

6 月、3 月予定

事務所

■休眠預金活用事業

県内ＮＰＯ法人等が休眠預金等の助成を受けることができるよう、 随時資金分配団体や実行団体の公募情報を集め、周知を図る。

事務所■他団体等との連携「小さな親切」運動徳島県本部等、他の地域づくり活動組織等との連携を図る。

事務所等

その他の活動支援に関する事業※廃止事業（案）
ＮＰＯ・ボランティアシンポジウム（２）その他の事業
その他事業はありません。

随時

備考
【地域からいただいた意見（老上西学区）】

第１章

第２章

第3章

第4章

第5章

参考

学区全体に関する意見
土地利用◆商業施設の誘致（徒歩圏内での店舗の立地）◆市街化調整区域での適切な住宅地の開発・規制（ミニ開発の抑制）◆50 戸連たん制度のあり方の検討

道路・交通◆都市計画道路の整備推進◆渋滞の解消（老上西学区から南草津駅方面へ向かう道路）◆公共交通（まめバスの運行、運行本数・経路等）の充実による利用促進

安全・安心◆琵琶湖や河川の氾濫の水害対策◆防災体制の整備◆狭あい道路の解消◆道路のバリアフリー化の促進◆防犯灯・防犯カメラ・防災無線の設置

景観

住宅・住環境◆自然環境の保全・活用（琵琶湖岸）◆地区外も含めた景観ルートの設定◆高層建築物の抑制◆電柱地中化の推進◆空地・空家対策◆下水道施設の更新や維持・管理◆コミュニティの形成促進◆住宅地内の緑地推進

参－9
参考様式第３－３－２号

支援委託契約の終了又は締結 に係る届出書

出入国在留管理庁長官 殿
出入国管理及び難民認定法第19条の18第1項第3号の規定により、次のとおり届け出ます。

① 届出の対象者
氏 名 ( ロ ー マ 字 )生年月性 別年日
〒住居月日

男 ・ 女

国 籍 ・ 地 域－地

在 留 カ ー ド 番 号

特 定 産 業 分 野業 務 区 分② 届出の事由 （該当するものを選んでください。）□ 支援委託契約の終了（自社支援に切り替える場合はこちらを選択してください。）

Ａを記入□ 支援委託契約の締結（自社支援から登録支援機関による支援に切り替える場合はこちらを選択してください。）

Ｂを記入□ 支援委託契約の終了と締結（委託先の登録支援機関を変更する場合はこちらを選択してください。）

ＡとＢを記入
次頁に続く

Ａ 契約の終了
a 終了年月日

年b 終了の事由月日

大分類□ 委託契約の終期到来□ 特定技能所属機関の都合による終了□ 登録支援機関の都合による終了

小分類□ 終期到来□ 経営上の都合□ 契約違反□ 登録取消し□ その他（）Ｂ 契約の締結
年

締結年月日

月日

新たに委託契約を締結した登録支援機関について記入してください。
登録番号

法 人 番 号 （ 13 桁 ）機関の氏名又は名称
機

関の住所

〒-

（本店又は主たる事務所）→ 登録支援機関との支援委託契約に係る説明書（参考様式第１－２５号）を届出書に添付して提出してください。

③ 届出機関法 人 番 号 （ 13 桁 ）機関の氏名又は名称
機

関の住所

〒-

（本店又は主たる事務所）

担

当者

電話番

※号

以上の記載内容は事実と相違ありません。
本届出書作成者の署名／作成年月日

年
注意

月日

届出書作成後届出までに記載内容に変更が生じた場合、特定技能所属機関職員（又は委任を受けた作成者）が変更箇所を訂正し署名すること。
本届出を行う場合、１号特定技能外国人支援計画書においても変更が生ずることから、事前に「支援計画変更に係る届出（参考様式第３－２号）の提出が必要。未提出である場合は、本届出とともに必ず提出すること。
（注）本書中、※のついた連絡先については、届出内容の確認のため、連絡させていただく場合があります。

（記載要領）1

特定産業分野及び業務区分については、以下の対応表に基づき記載すること。

特定産業分野

業務区分

介護分野
身体介護等
ビルクリーニング分野・特定技能１号 建築物内部の清掃
建設内部の清掃に、複数の作業員を指導しながら従事し、現場を管理する業務及ビルクリーニング分野・特定技能２号
び同業務の計画作成、進行管理その他のマネジメント業務
機械金属加工電気電子機器組立て
金属表面処理工業製品製造業分野・特定技能１号 紙器・段ボール箱製造 コンクリート製品製造 ＲＰＦ製造
陶磁器製品製造
印刷・製本
縫製
紡織製品製造
工業製品製造業分野・特定技能２号 機械金属加工
電気電子機器組立て
金属表面処理建設分野・特定技能１号
土木 建築 ライフライン・設備
建設分野・特定技能２号
造船・舶用工業分野・特定技能１号 造船
舶用機械
舶用電気電子機器
造船・舶用工業分野・特定技能２号
自動車整備分野・特定技能１号
自動車の日常点検、定期点検整備、特定整備、特定整備に付随する業務
自動車の日常点検、定期点検整備、特定整備、特定整備に付随する業務の一般
自動車整備分野・特定技能２号
的な業務に従事し、他の要員への指導を行う業務
航空分野・特定技能１号
空港グランドハンドリング
航空機整備
航空分野・特定技能２号
宿泊施設におけるフロント、企画・広報、接客、レストランサービス等の宿泊サービス
宿泊分野・特定技能１号の提供に従事する業務
複数の従業員を指導しながら、宿泊施設におけるフロント、企画・広報、接客、レス
宿泊分野・特定技能２号
トランサービス等の宿泊サービスの提供に従事する業務
自動車運送業分野
トラック運転者
タクシー運転者
バス運転者
鉄道分野
軌道整備
電気設備整備
車両整備
車両製造
運輸係員
農業分野・特定技能１号
耕種農業全般畜産農業全般耕種農業全般及び当該業務に関する管理業務
農業分野・特定技能２号
畜産農業全般及び当該業務に関する管理業務
漁業分野・特定技能１号
漁業
養殖業
漁業、操業を指揮監督する者の補佐、作業員の指導及び作業工程の管理
漁業分野・特定技能２号
養殖業、養殖を管理する者の補佐、作業員の指導及び作業工程の管理
飲食料品製造業分野・特定技能１号 飲食料品製造全般
飲食料品製造業分野・特定技能２号 飲食料品製造全般及び当該業務に関する管理業務
外食業分野・特定技能１号
外食業全般
外食業分野・特定技能２号
外食業全般及び店舗経営
林業分野
林業
木材産業分野製材業、合板製造業等に係る木材の加工等

23③の「法人番号」については、法人でない場合は空欄とすること。
Ａｂ欄の「終了の事由」については、以下の対応表に基づきチェックすること。
なお、小分類で「その他」にチェックした場合は、全角２０文字以内で簡潔に内容を記載する。

大分類

小分類

委託契約の終期到来 終期到来
特定技能所属機関の都 経営上の都合 契約違反
合による終了
契約違反
登録支援機関の都合 登録取消しによる終了
4

本記載要領の添付は不要。

その他
経営上の都合 その他
参考様式第１−２号○○

技 能 実 習 生 に 関 す る 評 価 調 書

出入国在留管理局長 殿

１．対象技能実習生

４．技能実習指導員の所見

氏名

KOU OTUHEI

生年月日

1991 年

性別

1 月

有限会社 ○○工業職種・作業溶接職種・半自動溶接

監理団体

入国当初は半自動アーク溶接機等の各種設備の取扱いやその簡単な整備、溶接製品の梱包等の周辺的な業務の一つ一つに戸惑いが見られ、指導員による指導もなかなか身につかないなど、初めに予定していた実習ペースの見直しも検討するほどであったが、１年目の後半に入った頃から、作業現場における日本語にも慣れてきたのか、初歩的な作業であれば、特段の注意等を行わずとも問題なく作業が行えるように成長した。
２年目に入った頃からは、本人としても自信が芽生えてきたのか、作業に積極性が見られるようになり、通常は指導するのも困難な上向姿勢での溶接作業も他の技能実習生よりも早く習熟するなど、技能の著しい向上がうかがえるようになり、簡単な作業であれば、後輩技能実習生に助言をするほどの能力を身につけるようになった。
そして、３年目に入ってからは、前年にも増した熱意ある技能実習への取組み姿勢が見られ、スピードや出来映えも意識した作業を行うなど、技能実習評価試験には残念ながら不合格となったものの、日常の業務においては、下向きや横向きの姿勢での溶接作業は合格者と変わらない程度でできるまでの高い技能の修得を見せた。また、作業に当たり、安全衛生、災害防止の対策についての日本語での指示を正しく理解しながら、事故なく適切に行っていた。

女

国籍・地域

1 日

実習実施者

男

中国

所見

△△事業協同組合※ 団体監理型の場合のみ記入すること。

※ 技能実習においてどのような技能を修得し、現在、何がどの程度できるか等について、日本語能力にも触れながら具体的に記載すること。

５．生活指導員の所見
入国当初は日本語能力が高くなく、技能実習指導員による指導の理解も思うように進まなかったせいか、やや自信なげな様子で作業しており、その不安感やホームシックのせいか、勤務時間終了後のプライベートな時間でも口数が少なく、生活指導員としても心配をしていまし
たが、入国後半年を過ぎた頃から、徐々に日本語能力が上がってきたこともあり、自ら技能実習生だけでなく、日本人の同僚とも談笑をするなど、実習中やそれ以外の生活の場でも、笑顔が見せるようになってきました。今では、後輩技能実習生の悩みや相談事を受けるなど、技能実習生の中のリーダー的存在として、充実した技能実習生活を送っています。
もともと大人しい性格であるのか、日常生活においても特段のトラブルを起こすことはなく、ゴミ出しのルール等も早くから理解し、夜中まで遊んで技能実習に支障を来すなどの問題行動も見られませんでした。２年目を過ぎた頃から、寮の近所の方とも積極的に挨拶や会話を交わすようになり、地域の夏の盆踊り大会ではやぐらの上で踊るなど、地域コミュニティーの中でもすっかり溶け込み、安心して見ていられるようになりました。

２．技能実習実施状況
2017年

所見

１月

２月

３月

４月

５月

６月

７月

８月

９月

１０月

１１月

１２月

実習予定日数

211922202222212320212118出勤日数211822202222212320212118

出勤率（％）

10095100100100100100100100100100100

欠勤日数

1

有休取得日数消化できる有給休暇等がないときの休暇などの日数を計上します。
所定の休日などは計上しません。
（出勤日数には計上しません）。

有給休暇を取得した日数は出勤日数として計上します。

2※ 生活態度等について、日本語能力にも触れながら具体的に記載すること。

６．技能実習責任者の所見
技能実習指導員の所見にもあるとおり、当初は技能修得に伸び悩みが見られたものの、日本語能力の向上に従い、指導内容がよく理解できるようになったのか、急速に高い技能修得を見せ始め、通常であれば修得することが困難な作業も他の技能実習生よりも早く身につけるなど、その修得レベルは高く評価でき、技能実習評価試験には残念ながら不合格となったものの、日常の業務においては合格者と変わらないほどの優秀な勤務成績を示している。
日常生活においても、特段の問題行動は見られず、むしろ、２年目を過ぎた辺りからは周囲に積極的に溶け込む姿勢を見せ始め、元来の真面目な性格もあってか、同僚や地域住民とも非常に良好な関係を築いていた。
これらのことから、本表の技能実習生の技能実習は成功例の一つとして高く評価できるものである。

2所見

2018年

実習予定日数

１月

２月

３月

４月

５月

６月

７月

８月

９月

１０月

１１月

１２月

211922202222212320212118

出勤日数211922202222212320212118

出勤率（％）

100

100

100100100100

100100100

100100100※ 技能等及び日本語能力の向上、生活態度等の諸状況を踏まえた総合的な評価を記載すること。

７．監理責任者の所見
１年目の定期監査時に面談した際には、まだ日本語能力や技能実習そのものに自信がうかがえず、若干、心配もしていたが、実習実施者側が述べているとおり、２年目を過ぎた頃から技能修得や日本語能力に急速な伸びを見せ始め、それが自信につながったのか、定期監査で作業現場を訪問するたびに、明るく挨拶をしてくるなど、充実した技能実習生活を送っていたものと見ている。残念ながら、技能実習評価試験には合格できなかったものの、技能実習生としての評価は非常に高い。

欠勤日数
有休取得日数合計

2実習予定日数

1500日

所見

1

出勤日数499日

出勤率99.8％

有給休暇8日

欠勤日数1日※ 上記４〜６の各所見及び定期監査等における本人との面談等を踏まえた総合的な評価を記載すること。

３．技能検定・技能実習評価試験
試験名・試験実施団体
受検日

溶接技能評価試験（専門級）・一般社団法人 日本溶接協会

第２号技能実習計画で目標として定めた試験を記載してください。

上記の内容について、事実と相違ありません。

２０○○年 ○○月 ○○日2018 年

11 月

1 日

合否合格・

不合格
実習実施者

未受検の場合はその理由

本評価調書の内容について、問題がないことを確認した上で、記載者（作成責任者）の方が記名してください（押印不要）。

現行の技能実習制度においては、第２号技能実習計画で目標として定めた試験の受験が求められます。
特別な事情により、試験が受験できなかった場合などに、その詳細な理由・状況を記載してください。

監理団体
有限会社 ○○工業

技能実習責任者△△事業協同組合
監理責任者

○○ ○○

△△ △△
活動指針レベル３「ＴＯＵＹＡＫＵルール」～新しい生活様式～＝通学・通勤時＝・毎朝検温、健康チェック（発熱または風邪の症状がある場合は、無理せず自宅療養）

・マスクの着用（マスクなしでは、入構禁止）
・携帯用消毒スプレーの携帯（こまめに消毒）・電車、バス内は、大きな声で会話をしない・バスに乗る前には、手指消毒＝ 食・多人数での食事は避けて・対面でなく横並びで・咳エチケットの徹底

・並んでいるときは、距離を保つ（できる限り密接を避ける）＝ 構 内 ＝

・学生証・職員証の携帯（入構時等チェック）・エレベーターに乗る時は少人数で距離を保つ
・会話をするときは、できるだけ正面を避ける

・人との間隔はできるだけ距離を保つ（できる限り密接を避ける）
・状況に応じて、こまめに換気

事 ＝

＝帰宅後＝

・家に帰ったらまず水と石鹸で手・顔を丁寧に洗う（できれば30秒以上かけて）・できるだけすぐに着替える

・地域の感染状況をチェック
・行動記録は「新型コロナウイルス接触確認アプリ（COCOA)」を活用する。（詳細は 厚労省HP参照）
Google PlayApp Store

体調不良の場合は、医療機関を受診（受診後は保健室に連絡）するか大学（保健室）に電話で相談しましょう。☎042-676-8879
大学から支給された携帯用消毒スプレーは、常時携帯してください。器具等の消毒には使用できませんので注意してください。
東京薬科大学感染症危機管理対策本部・衛生委員会
大館市工事検査規程
大館市工事検査規程（昭和 63 年規程第 17 号）の全部を改正する。
（趣旨）
第 1 条 この規程は、法令及び大館市財務規則（平成 14 年規則第 26 号）に特別の定めがあるものを除くほか、工事の適正かつ効率的な施工を確保するために行う検査に関し、必要な事項を定めるものとする。
（定義）
第 2 条 この規程において、「工事」とは、本市が発注する建設業法（昭和 24 年法律第 100 号）別表第１の上欄に掲げる工事をいう。
（検査の種類）第 3 条 検査の種類及び内容は、次の各号に掲げるとおりとする。
（1）完成検査 工事の完成後に、当該工事の出来形及び品質について行うものとする。
（2）中間検査 工事の施工途中に、工事の完成後では検査が著しく困難なものについて行うものとする。
（3）出来高検査 工事の完成前に、当該工事の既成部分の出来高について行うものとする。
（検査の方法）第 4 条 検査は別に定めるところにより、工事請負契約書、設計図書、仕様書、その他関係書類に基づき使用材料、施工状況、出来形及び品質をそれぞれ書類及び実地について検査し、その適否を明らかにするものとする。
（検査を行う者）
第 5 条 検査は、次に掲げる者（以下「検査員」という。）が行うものとする。
（1）総務部契約検査課に所属する職員（2）工事担当課の職員で市長が命ずる者（3）その他市長が特に必要と認める者（検査の時期）
第 6 条 完成検査は、工事完成届の提出があったときに行うものとする。
2 出来高検査は、既済部分検査請求書の提出があったときに行うものとする。
3 中間検査は、工事の施工途中において必要に応じて行うものとする。
4 市長は、特に必要と認めたときは、前 3 項の規定にかかわらず、検査員に随時検査を行わせることができる。
（検査の手続き）
第 7 条 工事担当課長は、検査員が検査を行うときは、当該工事の施工に係る関係者（以下「関係者」という。）に検査の対象、日時、場所その他必要な事項を連絡又は通知をし、関係者の立会いを求めるものとする。
2 工事担当課長は、検査上必要な機械器具、帳簿等を準備させるほか、工事現場に必要な措置をするようあらかじめ連絡又は通知をするものとする。
（検査後の措置）第 8 条 検査員は、検査が終了したときは、速やかに検査報告書を作成して市長に提出しなければならない。この場合において、検査の結果、事業の遂行について改善を要すると認めた事項に関し、意見を付することができる。

2

検査員は、検査の結果について、書面により当該工事の請負者（以下「請負者」という。）に通知するものとする。
3 検査員は、工事目的物を最小限度破壊して検査する必要があると認められたときは、書面その他の方法により請負者に通知するものとする。

（検査員の心得等）
第 9 条 検査員は、検査を行うにあたっては、常に厳正かつ公平な態度を保持しなければならない。
2 検査員は、検査を行うにあたっては、その身分を示す検査員証（別記様式）を携帯し、関係者の請求があったときはこれを提示しなければならない。
（検査の停止）第 10 条 検査員は、妨害、拒否その他の事由により検査の実施が困難であると認めたときは、検査を停止し、直ちにその旨を上司に報告してその指示を受けなければならない。
（補則）第 11 条 この規程に定めるもののほか、検査の実施に関し必要な事項は、別に定める。
附 則（施行期日）
1 この規程は、平成 20 年 4 月 1 日から施行する。
（経過措置）
2 平成 20 年 3 月 31 日において、この規程による改正前の大館市工事検査規程に基づいて発行された工事検査員証は、この規程において発行された工事検査員証と見なす。

別記様式（第 5 条関係）

検査 員証

（表面）

第（裏面）号

注

意 事 項

工事検査員証
１
氏名9cm

年月日生

大館市工事検査規程第 5 条の規定による検査員であることを証明する。
年月

大館市長日

㊞

5.5cm

本証は、市が施行する工事の検査に際し必ず携帯すること。
２ 本証は、検査を受ける関係者から請求があったときは提示すること。
３ 本証を貸与又は譲渡してはならない。
４ 本証を紛失したときは、直ちに届け出ること。
５ 退職等のため不要となったときは、本証を返還すること。