Contents

1 日 12 単語・1 長文、12 週間でSVL6000 語レベルの 720 語をマスター !

WEEK 1 生活
Page 13 s 35

Day 1Day 2Day 3Day 4Day 5
Review

本と表紙
皿洗い
ジオキャッシング
模型のロケット作り
手品が上手くなるには
恐怖は楽しいPage 37 s 59

45Review

Page 109 s 131

Day 21 教育における不平等Day 22 インドの科学教育
Day 23 ルーム・トゥ・リードの始まり

Day 24 スマートフォンと教育
Day 25 卒業後の勉強
Review

WEEK 2 偉人伝
Day 6Day 7
Day 8
Day 9Day 10

WEEK 5 教育

ジョルジオ・アルマーニ
セザール・チャベス
ネルソン・マンデラ
ヴァスラフ・ニジンスキー
ビリー・ジーン・キング
モハメド・アリWEEK 6 ビジネス
Page 133 s 155

Day 26Day 27
Day 28Day 29Day 30
Review

WEEK 3 歴史的建造物
Page 61 s 83Day 11
Day 12
Day 13
Day 14Day 15
Review

ロンドン塔
ゴナバッドの地下用水路
ワシントン記念塔
チチェン・イッツア
モン・サン＝ミッシェル
救世主キリストWEEK 4 世界自然遺産
Page 85 s 107

Day 16 なぜ世界遺産かDay 17 自然保護の父、ジョン・ミューアDay 18 内に秘めた自然の美
Day 19 自然保護
Day 20 小笠原諸島
Review

アルダブラ環礁

カンニングについて

ファストファッション
新規の事業の難しさ
初めて投資をする人
インターネット時代の音楽産業
クラウドファンディング
スタンフォードとパロアルトとテクノロジー産業

WEEK 7 科学と宇宙
Page 157 s 179

Day 31
Day 32
Day 33
Day 34
Day 35
Review

脳科学
宇宙遊泳
なぜ科学者になるのか
トランジット法
健康な人の細菌
火星への有人飛行WEEK 8 社会政策
Page 181 s 203

Day 36
Day 37
Day 38
Day 39Day 40
Review

シェンゲン協定
国際労働機関デンマークの社会福祉
ドイツの犬
カナダの国立公園
縮小する地方人口

WEEK 9 環境と健康
Page 205 s 227

Day 41
Day 42
Day 43
Day 44
Day 45
Review

オーガニックコットン［有機栽培綿］
革にまつわる問題点
インフルエンザの季節
天候と気候
ソーラー式道路
病気の突発

WEEK 10 社会貢献

Preface
Page 3

本書の4大特長
Page 6 s 7

本書の構成と活用法
Page 8 s 11

発音記号の読み方
Page 12INDEX

Page 301 s 315

Page 229 s 251

Day 46
Day 47
Day 48
Day 49Day 50
Review

オックスファムアメリカのハンガーバンケット
コーヒー労働者の状況
フェアトレード
UNHCRの仕事
国際捜索救助「MOTTAINAI」フリーマーケットWEEK 11 日本の社会問題
Page 253 s 275

Day 51
Day 52
Day 53
Day 54
Day 55
Review

日本経済
日本のエネルギー問題
日本の移民の未来
日本の保育
アイヌ文化を認識すること
日本における子どもの貧困

WEEK 12 国際問題
Page 277 s 299

Day 56
Day 57Day 58
Day 59Day 60
Review

南極における領土論争
宇宙法ウォーチャイルド
五嶋みどり
地雷の削減
大使になること「音声」と「スラッシュ付き長文とスラッシュ訳」のダウンロードはこちらから
本書は、単語、センテンス、長文の音声が収録されています。加えて、各 Day の長文に「スラッシュ付き長文とスラッシュ訳」の PDF をご用意しました。ぜひお役立てください。

http://www.alc.co.jp/dl/

スマートフォンでも音声を聞くことができます !
App store, Google play からアプリ「語学のオトモ ALCO」をダウンロード
アプリを開いてダウンロードセンターにアクセス
書籍名または商品コード（7019069）を検索

学習する前に必ず読もう!

本書の音声について本書の構成と活用法

本書の収録音声はすべて無料でダウンロードしていただけます。
詳しくは P5 をご参照ください。

チェックシート

Check 1&2

単語と意味・派生語・センテンス
単語とその意味・関連語・センテンスが掲載されています。単語と赤い太字の意味が「チャンツ」に収録されています。

音声トラック番号

Day 1

本書に付属のチェックシートは、復習用に活用します。Check 1 では単語の意味が身についているか、Check 2 では訳例を参照しながらチェックシートで隠されている語がすぐに浮かんでくるかを確認しましょう。

生活WEEK

本と表紙

Check 1 チャンツ

Check 2 センテンス

001

今日は記念すべき初日だよ。今週は娯楽や日々の暮らしの中の読みやすいテーマを扱っているから、リラックスして取り組んでみよう。

002

Check 1では、チャンツを聞いて、見出し語の発音や意味をチェック。太字以外の意味や派生語も確認しよう。Check 2では、センテンスの音声を聞いて、文中での単語の使われ方を確認しよう。

単語「チ1日の学習単語は12語です。

proverb/prvəːb/s□ 002

solely/sóulli/s難□ 003 X

14valid158

ャンツ」では、上から順に単語が登場します。

□ 001/vǽlid/s9□ 004

disguise

センテンス/disgáiz/s

名 ことわざ、格言（≒ dictum、maxim、saying）
X形 proverbial：ことわざのX□ “Time is money” is a well-known proverb.（「時は金なり」は有名なことわざだ）

1 単独で、1人で Y
2 もっぱら、全く副Y
X□ He acted solely in his own interest.（彼は自分の利益のために単独で行動した）

1（理由などが）正当な、妥当な Y
2 法的に有効な［認め形YXられた］、合法的な（⇔ void）
動 validate：〜の正当性を立証する X
名 validity：妥当（性）X□ The police officer had a valid reason for stopping the car.（警察官には、その車を止める正当な理由があった）
1 〜を変装させる、偽装する［隠す］Y2（事実・感情動Y
X
1 変装、2 見せ掛け、名Yなど）を隠す、顔色に出さない X
偽装 Yごまかし□ Sean disguised himself by wearing glasses.（ショーンは眼鏡を掛けて自分自身を変装させた［変装した］）□ 聞くだけモード Check 1□ しっかりモード Check 1

2 3□ かんぺきモード Check 1

2 3 4 5

1

WEEK2

□ 007

tease/tíːz/s［類音］cheese（チーズ/tʃíːz/）

□ 008

s

1 〜を［に］…する気にさせる（to do）Y
2 〜を（…
動YXへ）誘う（into［to］. . .）名 temptation：
形 temptX（〜したい） 衝動（to do） Xing：誘惑する□ The cold morning air tempted me to stay inbed.（朝の冷気が私をベッドに残る気にさせた）s

形 信頼できる、頼りになる（≒ dependable ⇔ unXreliable）
動 rely：名X（〜に）頼る（on［upon］〜）（≒ depend） X
reliance：依存□ The telephone is a reliable means of communication.（電話は頼りになる通信手段だ）

tempt/témt/□ 009

reliable/riláiəbl/□ 010

representation/rèprizentéiʃən/

1 〜を（…のことで）からかう、いじめる（about .
動YX
2 〜に（…を）しつこくねだる、せがむ（for . . .） X
名. .）Y
からかう人□ She teased her younger brother about his se（彼女は弟のきまじめさのことで彼をいつもかriousness.（彼女は弟のきまじめさのことで彼らかっていた）s

1 表現［表記］2 代表 Y
3 絵画
名YX（したもの）Y
動 represent：〜の代理をする X
名 representative：代議X
形 representative：表現する士 X□ This is a three-dimensional representation ofthe building.（これはその建物を3次元で表現したものだ）

WEEK

3

WEEK

4

WEEK

5

WEEK

6

WEEK

7

WEEK

8

WEEK
□ 005

detective

単語が含まれているセンテンスが掲載されています。

/ditéktiv/s□ 006

fiction/fíkʃən/s

1 探偵 Y
2 刑事 X
1 探偵の Y
2 探知用の名Y
形YX
動 detect：
名 detection：発見X（病気など）を見つける X□ Sherlock Holmes is the name of a well-known
fictional private detective.（シャーロック・ホームズ
は有名な物語上の私立探偵の名前だ）□ 011

1 小説、フィクション Y
2 作り話 Y
3 虚構
名YX
形 fictional：小説のX□ George Orwell wrote a work of fiction titled“1984.（” ジョージ・オーウェルは『1984年』という小説を書いた）□ 012

narrative/nǽrətiv/

sY! アクセント注意

portrait/pːtrit/

1 肖像（画）
2 言葉による描写、叙述
名YX、肖像写真 Y動 portray：〜を表現する X
名 portraiture：肖像画法
X□ Judging from his portrait , Abraham Lincoln
was tall.（肖像画から判断すると、エーブラハム・リンカ
ーンは背が高かった）

9

WEEK

10

WEEK

11

WEEK

12s

continueds

continueds+「物語」を表す一般的な語は
1 物語、話（≒ story） Y
名YX
2 語ること、話術
story。「空想的・伝説的な物語」は tale Y形 物語形式［風］のX
動 narrate：〜を（順序立てて）語る
X□ The movie’s narrative was silly , but the acting
was good.（その映画の物語はばかげていたが、演技は良かった）

Check 3

長文・訳例・語注

Check 1&2 で学んだ単語が含ま＊長文中で赤色の単語の訳は、学習した単語の第一義でない場合があります。また、文脈に沿って訳していることがあります。

Day 1

Check 3 リーディング & リスニング

Check 4 解説003

まず、色のついた単語と意味のまとまりごとに入っているスラッシュに注意して、前から意味をとって読んでみよう。その後、訳と語注で内容を確認し、音声を聞いてみよう。

WEEK

次に、リーディング力をつけるためのストラテジー（戦略）を読んで理解を深めよう。構文や文法の重要ポイントもあわせて確認しよう。

1

WEEK

判断の基準

proverbAn oldsays: / “Don’t judge a book by its cover.” // Thismeans / you shouldn’t judge things ̶ or people ̶ / solely byappearance. // However, / this point might not always be valid. //For example, publishers don’t want to disguise their books. //Whether it’s a detective story / or science fiction, / they want eachbook on the shelf to tease and tempt the reader. // In many ways, /we judge books / by their covers / every day. // So, / is the cover areliable representation / of the narrative or the content / that’s
inside? // Maybe not. // But it definitely helps us / build a mental
portrait of what kind of story is inside. //s

思 い 起 こ さ せ る。 そ の 中 に “live in a nation where they（＝ my four littlechildren）will not be judged by the color of their skin but by the content of
their character”（彼ら［＝私の4人の子どもたち］が、皮膚の色ではなく、人間とし5tての資質で評価される国に住む）という表現がある。

10ts

味。

sているだろうか。たぶんそうではないだろう。だが、どんなストーリーが中にあるか脳□ cover：表紙□ appearance：外観、見掛け□ however：しかしながら□ might：〜かもしれない□ publisher：出版業者、出版社□ content：中身、コンテンツ□ mental：心の45

L.5〜6 Whether it’s a detective story or science fiction, they want each bookon the shelf to tease and tempt the reader.
whether A or B は「A であろうと B であろうと」という意味を表す。Whether it’s adetective story or science fiction で「それが探偵小説であれ、SF 小説であれ」の意

WEEK

6

WEEK

7

その他のポイント

本を表紙で判断している。では、表紙は中の物語やコンテンツの信頼できる表現となっ内のイメージを構築するための手助けをしてくれるのは間違いない。

3

WEEK

WEEK
構文・文法ポイントを単に見掛けだけで判断するべきではない、という意味である。しかし、この点は必ず読者の気を引き、読む気にさせることを望んでいる。いろいろな方法で、私たちは毎日、WEEK

whether A or B

古いことわざに「本を表紙で判断してはならない」というのがある。これは、物事や人るわけではない。それが探偵小説であれ、SF小説であれ、書棚にあるそれぞれの本が、Don’t judge a book by its cover.（本を表紙で判断してはならない）ということわざ
は、アメリカ公民権運動の黒人指導者だったキング牧師の演説 “I Have a Dream” を本と表紙しも常に当てはまるわけではない。例えば、出版社は彼らの本を偽装したいと思ってい2

読解のストラテジー

Books and Their Covers

16 17れる長文を掲載しています。英文には意味のまとまりごとにスラッシュが入っています。音声を聞きながら、英文を頭からスラッシュごとに理解する練習をすることで速読力が身につきます。

L.1〜3 This means you shouldn’t judge things ̶ or people ̶ solely byappearance.
接続詞 that の省略 means の後に接続詞 that が省略されている。ダッシュ（̶）は、WEEK

8直前の語句の言い換え、具体的説明やつけ足しなどをするときに用いる。

L.7〜9 So, is the cover a reliable representation of the narrative or thecontent that’s inside?
関 係 代 名 詞 that that は 関 係 代 名 詞 で、that’s（＝ that is）inside が 前 の thenarrative or the content（物語やコンテンツ）を修飾している。
s L.9〜10 But it definitely helps us build a mental portrait of what kind ofstory is inside.
目的語になる疑問詞節 what kind of story is inside は直訳すると「どんなストーリーが中にあるか」となり、ここでは節全体が前置詞 of の目的語になっている。
sCheck 5 仕上げのリスニング＆シャドーイング

003

最後に、英文のスラッシュの位置に注意しながら、もう一度音声を聞いてみよう。そして、音声に重ねるようにして英文を音読してみよう。

WEEK

9WEEK

10

WEEK

11

WEEK12本書は 12 週の「WEEK」からなり、「WEEK」は、1 日 4 ページで 12 語＋ 1 長文ずつ学ぶ「Day」が 5 日分で構成されています。5 日目を終えた後には、復習として「Review」でリーディングに取り組みます。次ページの「学習モード」も参考に、自分に合った学習法を見つけてください。

WEEK 1 Review: 生活

WEEK

016

1

今週学習した語彙が身についているか、実践問題で試してみよう。
意味が分からなかったものは、見出し語の番号を参照して復習しておこう。

WEEK

2

Fear Is Fun

恐怖は楽しいPeople do some strange and scary things in the quest（033）for fun.
Amusement park rides, for example, are supposedly designed
solely（002）for fun. After all, the central premise（027）of most roller
coasters and rides is to thrill（038）us by bouncing（043）and swayingと思われるようなやり方で飛びはね（043）たり揺れ（042）たりすることによって、わ（042）in a way that would otherwise usually seem dangerous.

れわれをぞくぞくさせる（038）ことだ。もちろん、われわれがジェットコースターに

34
35

Naturally, we ride roller coasters because we trust that the ride issafe and reliable（009）. But still, why do we agree to fasten（028）ourselves into a machine that is designed to make us scream withfear?
For some bizarre reason, the human mind seems to interpret（035）
the illusion（059）of danger as fun. Psychologically, it is similar to
the reason we tell ghost stories. As long as we know we are safe at
this very moment, we enjoy the rush of emotion that comes withbeing afraid. In this way, we can approach our everyday lives withcaution（048）and yet derive（015）enjoyment from the sensation（020）of terror（017）we get from riding a roller coaster. It is one of themany riddles（036）of human nature.

WEEK

人は楽しみを追求（033）して奇妙なことや恐ろしいことをすることがある。例えば、遊園地の乗り物は、もっぱら（002）楽しみのために設計されていることになっている。
結局ほとんどのジェットコースターや乗り物の主要な前提（027）は、普通なら危険だ

乗るのは、その乗り物が安全で信頼できる（009）ものだと信用しているからである。
しかしそれでも、恐怖で悲鳴をあげさせるように設計された機械に体をしっかり固定す

3

WEEK

4

Review
各週の締めくくりとして、その週で学習した単語が使われた長文のリーディングに取り組みましょう。

WEEK

5る（028）ことに応じるのはなぜなのだろうか。
奇妙なことに、人間の心は、危険だという錯覚（059）を楽しみだと解釈する（035）ようだ。心理的には、怪談を語る理由に似ている。自分がその瞬間は、安全だと分かっている限りは、怖がるときに起こる感情のほとばしりを楽しむのである。このように、われわれは日々の暮らしには用心（048）して対応するが、ジェットコースターに乗って抱く恐怖（017）の感覚（020）からは楽しみを得る（015）ことができる。これは、人間の本質が持つ多くの謎（036）の1つである。

WEEK

6WEEK7WEEK8WEEK

9

WEEK

色のついた国旗の英語音声が収録されています。

10□ central：主要な □ agree to do：〜することに同意する、応じる □ bizarre：奇妙な□ similar to 〜：〜と同じような □ as long as 〜：〜である限りは □ rush：ほとばしり□ emotion：感情 □ approach：〜に取り組む □ nature：性質

遊園地の「絶叫マシン」を楽しむ人は多い。「怖いけど乗りたい」と列に並び、いざ乗り物が動きだすと悲鳴をあげる。怖がるのなら乗らなければよいようなものだが、こりずに乗る。
その心理の一端を説明する文章。

WEEK

11

イギリス

アメリカ

WEEK

12

オーストラリアカナダ

知っておくと便利!

本書の記号説明Check 4
長文の解説

各長文を読む上でポイントとなる読解のストラテジーと、構文・文法の解説を掲載しています。

Check 5

リスニング&仕上げの音声トレーニング
ポイントを一通り押さえた後に、もう一度音声を聞いて、リスニングとシャドーイングを行います。
内容を理解した上で音声トレーニングを行えば、リスニング力も確
実に UP します。

001：「音声トラック 1 を呼び出してください」という意味です。
難 ：難関大学入試頻出語を表します。
：発音、アクセント、つづりに注意すべき単語に付いています。
≒：同意語、または類義語を表します。
⇔：反対語を表します。
動 名 形 副 接 前 助 ：順に、動詞、名詞、形容詞、副詞、接続詞、前置詞、助動詞を表します。
：補足説明を表します。
単語の意味中の（）：補足説明を表します。
単語の意味中の［］：言い換えを表します。

次はオススメの学習法!

3つの「学習モード」をチェックしよう!

Day 1

生活

本と表紙

Check 1 チャンツ

Check 2 センテンス

001002Check 1では、チャンツを聞いて、見出し語の発音や意味をチェック。太字以外の意味や派生語も確認しよう。Check 2では、センテンスの音声を聞いて、文中での単語の使われ方を確認しよう。
□ 001

proverb/prvəːb/s□ 002

solely/sóulli/s

14 15

難
□ 003 Xvalid/vǽlid/s□ 004

disguise/disgáiz/s□ 005

detective/ditéktiv/s□ 006

fiction/fíkʃən/s

名 ことわざ、格言（≒ dictum、maxim、saying）
X
形 proverbial：ことわざのX□ “Time is money” is a well-known proverb.（「時は金なり」は有名なことわざだ）

1 単独で、1人で Y
2 もっぱら、全く副YX□ He acted solely in his own interest.（彼は自分の利益のために単独で行動した）

1（理由などが）正当な、妥当な Y
2 法的に有効な［認め形YXられた］、合法的な（⇔ void）
動 validate：～の正当性を立証する X
名 validity：妥当（性）X□ The police officer had a valid reason for stopping the car.（警察官には、その車を止める正当な理由があった）
1 〜を変装させる、偽装する［隠す］Y2（事実・感情動YX
1 変装、
2 見せ掛け、名Yなど）を隠す、顔色に出さない X
偽装 Y
ごまかし
□ Sean disguised himself by wearing glasses.（ショーンは眼鏡を掛けて自分自身を変装させた［変装した］）

1 探偵 Y
2 刑事 X
1 探偵の Y
2 探知用の名Y形YX
動 detect：
名 detection：発見X（病気など）を見つける X□ Sherlock Holmes is the name of a well-known
fictional private detective.（シャーロック・ホームズは有名な物語上の私立探偵の名前だ）

1 小説、フィクション Y
2 作り話 Y
3 虚構名YX
形 fictional：小説のX□ George Orwell wrote a work of fiction titled“1984.（” ジョージ・オーウェルは『1984年』という小説を書いた）

scontinued

WEEK
今日は記念すべき初日だよ。今週は娯楽や日々の暮らしの中の読みやすいテーマを扱っているから、リラックスして取り組んでみよう。

□ 聞くだけモード Check 1□ しっかりモード Check 1

2 3□ かんぺきモード Check 1

2 3 4 5

1WEEK2□ 007

tease/tíːz/s［類音］cheese（チーズ/tʃíːz/）□ 008

tempt/témt/s□ 009

reliable/riláiəbl/s□ 010

representation/rèprizentéiʃən/s

1 〜を（…のことで）からかう、いじめる（about .
動YX
2 ～に（…を）しつこくねだる、せがむ（for . . .） X
名. .）Yからかう人□ She teased her younger brother about his seriousness.（彼女は弟のきまじめさのことで彼をいつもからかっていた）
1 〜を［に］…する気にさせる（to do）Y
2 ～を（…
動YXへ）誘う（into［to］. . .）名 temptation：
形 tempt X（～ し た い） 衝 動（to do） X
ing：誘惑する□ The cold morning air tempted me to stay inbed.（朝の冷気が私をベッドに残る気にさせた）形 信頼できる、頼りになる（≒ dependable ⇔ un Xreliable）
動 rely：
名X（～に）頼る（on［upon］～）（≒ depend） X
reliance：依存□ The telephone is a reliable means of communication.（電話は頼りになる通信手段だ）1 表現［表記］2 代表 Y
3 絵画
名YX（したもの）Y
動 represent：～の代理をする X
名 representative：代議X
形 representative：表現する士 X□ This is a three-dimensional representation of
the building.（これはその建物を3次元で表現したものだ）

WEEK

3

WEEK

4

WEEK

5

WEEK

6

WEEK

7

WEEK

8

WEEK
□ 011

narrative/nǽrətiv/

sY! アクセント注意□ 012

portrait/pːtrit/s+「物語」を表す一般的な語は
1 物語、話（≒ story） Y
名YX
2 語ること、話術
story。「空想的・伝説的な物語」は tale Y形 物語形式［風］のX
動 narrate：～を（順序立てて）語るX□ The movie’s narrative was silly , but the acting
was good.（その映画の物語はばかげていたが、演技は良かった）
1 肖像（画）
2 言葉による描写、叙述
名YX、肖像写真 Y
動 portray：～を表現する X
名 portraiture：肖像画法
X□ Judging from his portrait , Abraham Lincoln
was tall.（肖像画から判断すると、エーブラハム・リンカ
ーンは背が高かった）

scontinued

9

WEEK

10

WEEK

11

WEEK

12

Day 1

Check 3 リーディング & リスニング

003

まず、色のついた単語と意味のまとまりごとに入っているスラッシュに注意して、前から意味をとって読んでみよう。その後、訳と語注で内容を確認し、音声を聞いてみよう。

Books and Their Covers

16 17

An old proverb says: / “Don’t judge a book by its cover.” // Thismeans / you shouldn’t judge things — or people — / solely byappearance. // However, / this point might not always be valid. //For example, publishers don’t want to disguise their books. //Whether it’s a detective story / or science fiction, / they want eachbook on the shelf to tease and tempt the reader. // In many ways, /we judge books / by their covers / every day. // So, / is the cover areliable representation / of the narrative or the content / that’sinside? // Maybe not. // But it definitely helps us / build a mental
portrait of what kind of story is inside. //本と表紙
古いことわざに「本を表紙で判断してはならない」というのがある。これは、物事や人を単に見掛けだけで判断するべきではない、という意味である。しかし、この点は必ずしも常に当てはまるわけではない。例えば、出版社は彼らの本を偽装したいと思っているわけではない。それが探偵小説であれ、SF小説であれ、書棚にあるそれぞれの本が、読者の気を引き、読む気にさせることを望んでいる。いろいろな方法で、私たちは毎日、本を表紙で判断している。では、表紙は中の物語やコンテンツの信頼できる表現となっているだろうか。たぶんそうではないだろう。だが、どんなストーリーが中にあるか脳内のイメージを構築するための手助けをしてくれるのは間違いない。

□ cover：表紙□ appearance：外観、見掛け□ however：しかしながら□ might：～かもしれない□ publisher：出版業者、出版社□ content：中身、コンテンツ□ mental：心のt5t10

Check 4 解説

WEEK

次に、リーディング力をつけるためのストラテジー（戦略）を読んで理解を深めよう。構文や文法の重要ポイントもあわせて確認しよう。

1

WEEK

2

読解のストラテジー

判断の基準
sDon’t judge a book by its cover.（本を表紙で判断してはならない）ということわざ
は、アメリカ公民権運動の黒人指導者だったキング牧師の演説 “I Have a Dream” を思 い 起 こ さ せ る。 そ の 中 に “live in a nation where they（＝ my four littlechildren）will not be judged by the color of their skin but by the content of
their character”（彼ら［＝私の4人の子どもたち］が、皮膚の色ではなく、人間としての資質で評価される国に住む）という表現がある。

WEEK

3

WEEK

4WEEK

5

構文・文法ポイント

whether A or Bs

L.5～6 Whether it’s a detective story or science fiction, they want each bookon the shelf to tease and tempt the reader.
whether A or B は「A であろうと B であろうと」という意味を表す。Whether it’s adetective story or science fiction で「それが探偵小説であれ、SF 小説であれ」の意味。

6WEEK

7

その他のポイントs

WEEK

L.1～3 This means you shouldn’t judge things — or people — solely byappearance.
接続詞 that の省略 means の後に接続詞 that が省略されている。ダッシュ（—）は、

WEEK

8

直前の語句の言い換え、具体的説明やつけ足しなどをするときに用いる。

L.7～9 So, is the cover a reliable representation of the narrative or thecontent that’s inside?
関 係 代 名 詞 that that は 関 係 代 名 詞 で、that’s（＝ that is）inside が 前 の thenarrative or the content（物語やコンテンツ）を修飾している。
s L.9～10 But it definitely helps us build a mental portrait of what kind ofstory is inside.
目的語になる疑問詞節 what kind of story is inside は直訳すると「どんなストーリーが中にあるか」となり、ここでは節全体が前置詞 of の目的語になっている。
sCheck 5 仕上げのリスニング＆シャドーイング

003

最後に、英文のスラッシュの位置に注意しながら、もう一度音声を聞いてみよう。そして、音声に重ねるようにして英文を音読してみよう。

WEEK9

WEEK10WEEK11WEEK12