平成25年度版

地域こども体験学習事業

研

こどもをはぐくむ取り組みを進める地域の大人を対象に、実技指導力アップ、
運営企画力アップを目指します。

人形劇・マジック・紙芝居・
腹話術などを、お楽しみ会
形式で提供します。
幼児期のこども向けの親しみやすい内容で、興味・関心を広げていく
プログラムです。

P3

業 P1
事
8
修

ログラ
プ
賞
ム
鑑

あなたのマチへ

P7

科学実験・マジック・皿回し・
スポーツチャンバラ・
手作りおもちゃ・演劇ワーク
ショップなど、60種類以上のプログラムを用意しています。
幅広いプログラムを専門講師が提供します。

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料
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体

日曜も実施します！

啓発事業
8
P1

多くの市民が参加するイベント・行事において、地域こども
体験学習事業のブースを設け、こども体験の素晴らしさを広めます。
また、地域でこどもの健全育成への興味・関心を高めるためのきっかけとします。

みなさまからのご要望におこたえして、日祝日も実施します。
（講師との日程調整が必要です。）※祝日以外の月曜日は休業します。

体験プログラムに
新メニューを追加しました★漫才でコミュニケーション★初めてのストリートダンス★俳優になろう★演じてコミュニケーションアップ
★車いすバスケットボール体験★作曲・作詞体験 ミュージシャンになろう
詳しくは、体験プログラムメニューで（P９〜）

主催：大阪市こども青少年局

実施主体：一般財団法人 大阪市教育振興公社

地 域 こ ど も 体 験 学 習 事 業 と は …

「こどもを育む」活動に取り組む地域団体からのこんな声に…
（プログラム利用団体の申込み理由より）感動を与えたい！
予算がない・・・
こども達に色々なことを体験させてあげたいけど、予算がなく難しい。

アイデアが浮かばない・・・
毎年、
もちつき大会をしているが、今年は、いつもと違ったことを取り入れて、地域のみんなで楽しみたい!

こども達が普段体験できないことを体験させてあげたい！
！

地域団体
PTA、
こども会
はぐくみ、子育てグループ
いきいきetc...

幼児や小学校低学年のこども達にも楽しんで欲しい！

大人も何かできないかな？
こども達との関わり方やあそび方を身につけて、地域の子ども会活動に活かしたい!

きっかけがほしい！
こどもと大人が交流できる
ようなことがしたい!

小さなこども達には難しいことはできないし・・・何か見て楽しめることがしたい！

地域の取り組みを応援します！
幼児から小学校低学年のこどもが親しみをもって参加できる人形劇や紙芝居などを「鑑賞」したり、幼児から中学生までのこどもや保護者などが活動する団体に、文化・芸術、スポーツ、ものづくりなどを「体験」するプログラムを無料で提供します。また、地域のこども育成に関わる団体の大人を対象に、こどもとの接し方やものづくりの実技指導などを学ぶ研修や、多数の参加者が集まるこども向けイベント・行事で地域こども体験学習事業を実施しています。

★プログラム利用は無料（ものづくりや調理などの一部のプログラムには、材料費がかかります）
団体が用意した会場へ、ボランティアグループやプログラム講師が参ります！謝礼は一切いりません！

★対象は幼児から幼稚園のPTA行事や保育所などのお楽しみ会などでも利用可能。人形劇や紙芝居など鑑賞プログラムが大人気！

★数多くのプログラムを用意
体験プログラムは、こども達が楽しく学べて、なんと大人も参加できる！自然・外国の文化・ニュースポーツ・
芸術・伝統文化・ものづくり・昔あそびなどの様々なジャンルのプログラムが60種類以上！

★団体の目的にあったプログラムを団体のご希望に合わせた内容に！
体験をとおして、親子のふれあい、地域の仲間づくり、多世代交流、礼儀作法を学んだり、外国の文化にふれる
機会や、大人の方の研修、地域イベント・行事など、様々な目的や催しで利用されています。

1

☆実施予定カレンダー
H25年

6月

7月

8月

9月

10月

日 月 火 水 木 金 土

日 月 火 水 木 金 土

日 月 火 水 木 金 土

日 月 火 水 木 金 土

日 月 火 水 木 金 土

1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 1213 14 15
16 17 18 1920 21 22
23 24 25 2627 28 2930

1 2 3 4 5 6
7 8 9 1011 12 13
14 15 16 1718 19 20
21 22 23 2425 26 27
28 29 30 31

1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 1415 16 17
18 19 20 2122 23 24
25 26 27 2829 30 31

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 1112 13 14
15 16 17 1819 20 21
22 23 24 2526 27 28
29 30 31

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 1617 18 19
20 21 22 2324 25 26
27 28 29 30 31

11月

12月

1月

2月

日 月 火 水 木 金 土

日 月 火 水 木 金 土

日 月 火 水 木 金 土

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 1112 13 14
15 16 17 1819 20 21
22 23 24 2526 27 28
29 30 31

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11
12 13 14 1516 17 18
19 20 21 2223 24 25
26 27 28 2930 31

1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 1213 14 15
16 17 18 1920 21 22
23 24 25 2627 28

H26年
日 月 火 水 木 金 土

1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 1314 15 16
17 18 19 2021 22 23
24 25 26 27 28 29 30

1 休業日
13 日曜日・祝日
23 土曜日1 平日（火〜金）

実施日

4 観賞プログラムの休止日※休止日について、詳しくはお問合せください。平成25年４月 現在

ホームページを活用してください kodomo-kirakira.com
地域こども体験学習事業のホームページでは、研修・啓発事業も含めたメニュー一覧、メニューを知るために講師が関わっている団体サイトへのリンク、実施状況など情報を提供する「きらきらＴＯＰＩＸ」、Ｑ＆Ａ集など、地域こども体験学習事業の内容を詳しくお知らせしています。
事業に関するお問い合わせやお申し込みもホームページからできます。
検索はかんたん。ひらがなで「ちいきこどもたいけん」と検索してください。

地域の取り組みを応援 〜事業の活用事例〜
地域のイベントで「つくってあそぶ万華鏡」をしたいという依頼がありました。予定している参加のこどもが80人という多人数では開催が困難ですので、あわせて事前に研修事業を実施することを提案しました。
地域の人材の中から、講師補助者を作るという目標を立て、研修事業「万華鏡の遊び方・作り方」を行いました。
当初は「技法を覚える研修」ということで、興味を持っていただけるか心配でしたが、研修をやってみると、講師が提唱する「作って遊ぶ楽しさ」に夢中になり、盛り上がりのある研修になりました。
その後、当初のイベント事業開催に向け募集作業が始まりましたが、研修事業でものづくりの楽しさを味わった参加者たちが、口コミで参加者を集めたため、結果として定員を大きく上回る120人で、体験プログラム「つ
くってあそぶ万華鏡」を行うことになりました。
当日は、8人のグループごとに講師補助者が張り付き、こどもへの指導と掌握を担ったため、講師4人とともに、行き届いたプログラムを実施することができ、こども達も満足の様子でした。

2

地 域 こ ど も 鑑 賞 プ ロ グ ラ ム☆鑑賞プログラムとは
こどもたちの大好きな人形劇や紙芝居などを、地域で活躍するボランティアのグループが大阪市内のご希望の場所に出向き、上演をします。
情操教育の一環の第一歩として、こどもたちの集中力を養うきっかけづくりなどにご活用ください。
保育所や幼稚園PTA、子ども会など、地域で開催するこども向けの行事としてご利用いただけます。

☆プログラムご利用にあたって
実 施

期

間

平成２５年６月１日〜平成２６年２月末日の火曜日〜日曜日※ 休業日…月曜日[祝日の場合は直後の平日]・年末年始 ほか

実 施 時 間 帯

プログラム実施の時間は区分内で概ね30分〜 45分間（最大）です①午前区分
10時30分〜 11時45分②午後区分
2時30分〜 ４時15分
到着時間 … 準備の為、開演30 〜 40分前を目安に会場に到着します
出発時間 … 後片付に、終演後20分程度必要です。その後の出発となります

実施場所・費用

場所 大阪市内で屋内の会場に限る

費用 無料※ 但し、会場（屋内に限る）及び駐車場は申込団体側で準備（負担）してください対象

3歳児〜小学校低学年までのこどもとその保護者、20人以上の参加が見込める
大阪市内の団体・施設で、非営利の催し※ 但し、教育機関の授業では利用できません※ 駐車場をご準備いただけない場合は、プログラムの提供をお断りすることがあります

プ ロ グ ラ ム
〔メインプログラム〕人形劇・紙芝居〔組み合わせプログラム〕腹話術・マジック ・おまかせ※ 人形劇や紙芝居の「鑑賞」をメインに、３０〜４５分程度の「おたのしみ会」形式で提供※ 各演目のボランティアグループ並びに大阪市こども文化協会の協力を得て実施しています※ プログラムの対象年齢は３歳〜小学校低学年程度

申込・受付・他

期間 実施月の２ヵ月前の月の１日（9:00）〜 20日まで※ 但し、平成25年６月・7月実施分の申込受付は、５月１日（水）〜 20日（月）とします※ 1日の午前9：00以前の申込は無効になりますので、ご注意ください※ 年末年始など休業日の詳細については事務局にお尋ねください

受付 FAXのみ 先着順（受信順）です※

先着順（受信順）での申込を基本としますが、利用の機会を広げるため、初めてご利用になる団体を優先する場合があります

方法 ６頁の申込書に記入のうえ４頁下の鑑賞プログラム担当まで
注意 鑑賞プログラムのご利用は、年１回です☆申込〜実施までのながれ̊ᲣᲲஉᲭଐƴƜƲǋ˟ưƷƀٰ˞ǈƓƨƷƠǈ˟ƁƱƠƯМဇƠƨƍ‫ ܃‬ᩓᛅ
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3

☆よくある質問（Q & A）
Q 〔組み合わせプログラム〕の おまかせ ってどんなことをしてくれるんですか？
A
A 腹話術・マジック・パネルシアター・エプロンシアター・音楽人形劇・手あそび・歌あそび など様々
鑑賞プログラムはボランティアグループの協力で実施しています。各グループによりご提供できるプログラムは様々です。
人形劇か、紙芝居の「鑑賞」をメインに、腹話術・マジック・おまかせの何れかを組み合わせる、３０〜４５分程度の『お楽しみ会』形式での提供となります。

Q キャンセルはできますか？
A
A 暴風警報やインフルエンザなど、やむを得ない事情のある場合のみキャンセル・再調整が可能です。

Q 申込ができない行事や団体はありますか？
A
A 以下の様な場合にはご利用頂けません。
・営利活動・特定の政治的立場、宗教活動の宣伝につながるものへの提供
・教育機関の授業にあたる提供（幼稚園・小学校では授業時間外での利用をお願いします）
・参加するこどもが事業の対象（３歳児〜小学校低学年とその保護者等）と大幅に異なる場合など

Q 参加する予定のこどもたちの大半が２歳以下なのですが…。
A
A 基本的にはご提供できないのですが、お申込みの前に一度ご相談ください。
鑑賞プログラム『ご提供の対象』とさせていただくのは『３歳〜小学校低学年までのこども２０人程度から』です。
２歳以下のこどもたちの『参加』は可能ですが、２歳以下のこどもたちを『主な対象』とした提供はしていません。
但し、２歳以下のこどもたちも一緒に楽しめるようなプログラムの工夫はさせていただきます。
※ メインのプログラムである人形劇・紙芝居が主に３歳以上を対象としているため※ 一般的にお話の内容を理解し楽しめる『 鑑賞 』に適した年齢の目安として対象を『 ３歳以上 』としています※ ０〜２歳以下のみを対象とする場合はご利用頂けません

Q 実施会場には駐車場がないのですが…。
A
A 会場施設の敷地内（庭など）に場所を確保するか、近隣の駐車場を（利用団体側で）必ずご準備ください。
保育所や幼稚園で実施する場合などは所庭や園庭を駐車スペースとしてお借りしていることもあります。
但し、お庭に入るための門や、前の道幅が極端に狭く（所庭や園庭に）車が入れられない場合などは近隣の駐車場をご用意いただく必要がございます。
なお、ご用意いただく駐車場が有料駐車場の場合の料金は利用団体でご負担ください。
駐車スペース（搬出入スペースも含む）をご用意いただけない場合はご利用をお断りする場合がございます。
道路上での荷物の積み下ろし作業は近隣の方々のご迷惑にもなります。搬出入のスペースも含めてご検討ください。

地域こども鑑賞プログラムに関するお問い合わせ（一財）大阪市教育振興公社 青少年事業課

地域こども鑑賞プログラム 担当

FAX＆TEL 06-6535-5063 休業日（月曜日）を除く 9:00 〜 17:00
HP https://www.kodomo-kirakira.com/
4

ＦＡＸ
（０６）
６５３５-５０６３（一財）大阪市教育振興公社【地域こども鑑賞プログラム担当】
あて

申込開始時間に注意!!

地域こども鑑賞プログラム申込書
地域こども鑑賞プログラム申込書※ 枠内の項目はできる限りすべてにご記入下さい。
※1日の午前9：00より早く送信された申込書は無効となります。

申込日 平成

ふりがな

おおさか

ふりがな

ひかる

大阪 ひかる

代表者氏名
団体所在地（もしくは、代表者の方の住所）〒 541 −

0055

大阪市

中央

ふりがな

会 場

大阪市
住 所

：

小学生（低学年）：

小学生（高学年）

：

２歳児以下

：

FAX 番 号 (06)

６＊＊＊-＊○△＊

電 話 番 号 (06)

６＊＊＊-＊○△＊

連絡窓口となられる方（事務局はこの方と打合せをします）
ＦＡＸでの連絡が主となりますのでご不在の場合でもＦＡＸの受信が出来る設定にしてください

６＊＊＊-＊＊△◇

FAX 番 号 (06)

15
10
3
8

電 話 番 号 ６＊＊＊-＊＊△◇

080−＊＊＊＊−△△△△

集会室

フ ロ ア

1

階

広

5

m×

ｍ

0 名
17 名
3 名

さ 約

電 話 番 号 (06)
保育士・教員・施設の職員等：名

こどもの保護者：

その他の大人：名
名※ご注意ください：２歳以下のこどもが大半の場合は 45 分間のプログラム提供が難しい場合もございます

室

10
な し

名

おとな

３〜５歳児
こども

参加人数
（お願い）
３歳〜小学生のこども
概ね 20 名以上でご参加下さい。

はな こ

本町 華子
＊＊＊マンション
区中央
船場中央＊丁目 ＊-＊＊-＊＊＊

名 称日

船場中央 ＊丁目 ＊-＊＊-＊＊＊

区

ほんまち

担当者氏名

月

団体の代表者の方＊＊＊マンション 子ども会

団体・グループ名称

年

出演者の物品搬入の誘導・補助：
こども達の安全確保の人員

8

8
8
8

第１希望
第２希望
第３希望

月
月
月

3
4
10

『上演開始のめやす』 ③上演開始希望時間②区分③上演開始希望時間

日（ 日 ）

午前 ・ 午後：〜

30 分間 ・ 45 分間

日（ 土 ）

午前 ・ 午後：〜

30 分間 ・ 45 分間

日（ 日 ）

午前 ・ 午後：〜

30 分間 ・ 45 分間〔午前区分〕 １０：３０〜１１：００〔午後区分〕 １４：３０〜１５：３０

メインプログラム䖱 以下の３つより、何れかに 䘖 をして下さい

䘖 人

形

劇

紙

芝

居

ど ち ら で も組み合わせプログラム
䖱 特に希望のある場合は 䘖 をして下さい（基本はおまかせ）＊ 組み合わせプログラムです。ご希望に添えない場合があります。ご了承ください。

お

ま

か

せ

腹

話

術

䘖 マ

ジ

ッ

④上演希望時間

この範囲内でお選びください※上演希望時間が最大（45分）の場合※基本はご希望の〔メインプログラム〕と「おまかせ」の組み合わせです。
※〔メインプログラム〕 人形劇と紙芝居は基本的に１話あたり５分〜２０
分程度（短いお話は組み合わせて提供）
・内容は３歳〜小学校低学年
向き※腹話術・マジックは組み合わせ用のプログラムです。 ご希望にそえない場合があります。ご了承ください。
※〔組み合わせプログラム〕 腹話術・マジックは１０〜２０分程度 ・内容は４歳以上のこども向き
おまかせは、腹話術・マジック・パネルシ
アター・エプロンシアター・音楽人形げき・手あそび・歌あそびなど様々。 内容はお楽しみ。

＊ 基本は組み合わせプログラム「おまかせ」との組み合わせでの提供になります。

ク

以下の質問にお答え下さい。
当日の会場内で、準備中と片付け中にこども達は同じ部屋にいますか？
①

・準備中＝

（ 同じ部屋 ・ 別の部屋 ） で待つ※特記事項の欄もご活用ください

名※上演時間の詳細は改めて打合せます。ご希望の上演開始時間は下段の『上演開始のめやす』よりお選びください。

①月日

利用目的や、人数・年齢構成などはできるだけ詳しくご記入ください。

※搬入の補助は必ず確保して下さい（おとなの内から）・その他の大人３名はマンション自治会の役員さんです。会場整理を手伝ってもらう予定です。
・会場はあまり広くないです。

特記事項( 行事名・目的など）

1日の午前９：００より申込の受付開始します

ご希望の日程や時間区分を記入。
各団体、第３希望日まで記入してください。

上演開始時間はこの中から選んでください。
ボランティアの移動時間などで、前後する場合があります。

組み合わせプログラムは基本は「おまかせ」になりますが、特にご希望がある場合、記入してください。

・片付け中＝（ 同じ部屋を使う ・ 別の部屋へ移動 ）駐車スペースを２台分確保することは可能ですか？（マジックをご希望の場合のみ駐車スペースを２台分お願いする可能性があります。）②

・２台分の駐車 （ 確保できる ・ 1 台目の分しか確保できない ）今後の周知の参考にさせていただ
きます。
ご協力ください。

］（ ）団体を通じて［団体名：］［地域こども鑑賞 （ ）パンフレット［入手先：プログラム］を（ ）市・区単位で行われる会議など（会議名：） （○ ）学校を通じて （ ）知人を通じてなにで知りましたか？ （ ）ホームページを通じて（ ）その他［］
本事業で取り扱う個人情報について： 当事業で利用させていただくほかは、本人の同意なしに第三者に開示 ・ 提供することはありません。
但し、今後の事業企画等に役立てるための統計資料として利用することがあります。なお当年度終了後、すべての書類を破棄します。

お願い：お申込みいただくにあたり、ご注意いただきたいことを記載しております。必ずご確認ください。
＊鑑賞プログラムのご利用は 年間１回 で、非営利の催しに限ります。
〔よくある質問（Q&A）もご覧ください〕＊教育機関（幼稚園や小学校）では授業時間外での利用をお願いします。
＊基本は先着順（ＦＡＸ受信順）
で調整のうえ決定しますが、利用の機会を広げるために初めてご利用になる団体を優先する場合がございます。
（ご利用は午前・午後とも１団体・グループのみです）＊会場、駐車場は申込者（団体）が必ず確保してください。
（会場周辺図をお願いすることがあります。車は９人乗りタクシーの大きさです。
）
駐車スペース・搬出入のための場所を確保していただけないと、近隣にご迷惑がかかる恐れがあり、申し込みをお断りする場合がございます。
＊鑑賞プログラムはボランティアグループの協力を得て実施しています。各グループの活動状況などにより、ご希望の内容に 沿えない時や実施できない日がありますので、ご了承ください。
＊会場の運営管理（特にこども達の安全確保・出演者の物品搬入の誘導）の為の人員は必ずご準備下さい。利用者側で会場の管理をしていただけない場合は申込をお断りする場合もございます。
＊そ＊その他、工作などをご希望の際は提供できるグループが特に限られますので内容・実施日等は、要相談です。
申
申込みになられる前に、ご相談ください。
（工作の材料費は実費負担になります）＊上＊上記以外の事項や不明な点はお問合わせください。

5

ＦＡＸ
（０６）
６５３５-５０６３（一財）大阪市教育振興公社【地域こども鑑賞プログラム担当】
あて

地域こども鑑賞プログラム申込書
地域こども鑑賞プログラム申込書※ 枠内の項目はできる限りすべてにご記入下さい。
※1日の午前9：00より早く送信された申込書は無効となります。

申込日 平成

年

月

日

ふりがな
団体・グループ名称
ふりがな

FAX 番 号 (06)

代表者氏名

電 話 番 号 (06)
〒

団体所在地

−

（もしくは、代表者の方の住所） 大阪市

会

区

ふりがな

FAX 番 号 (06)

担当者氏名

電話番号

名

称

住

所

場

大阪市

区

フ ロ ア

階

室

広

m×

ｍ

さ 約

電 話 番 号 (06)名

保育士・教員・施設の職員等

：

名

参加人数
（お願い）
３歳〜小学生のこども
概ね 20 名以上でご参加下さい。

小学生（低学年）：名

こどもの保護者：名

小学生（高学年）：名

その他の大人

：

名

２歳児以下

：

名

出演者の物品搬入の誘導・補助：
こども達の安全確保の人員名※ご注意ください：２歳以下のこどもが大半の場合は 45 分間のプログラム提供が難しい場合もございます

おとな

：

こども

３〜５歳児

※搬入の補助は必ず確保して下さい（おとなの内から）

特記事項( 行事名・目的など）※上演時間の詳細は改めて打合せます。ご希望の上演開始時間は下段の『上演開始のめやす』よりお選びください。

①月日

②区分

③上演開始希望時間④上演希望時間

第１希望

月

日（

）

午前 ・ 午後

：

〜

30 分間

・

45 分間

第２希望

月

日（

）

午前 ・ 午後

：

〜

30 分間

・

45 分間

第３希望

月

日（

）

午前 ・ 午後

：

〜

30 分間

・

45 分間

『上演開始のめやす』 ③上演開始希望時間〔午前区分〕 １０：３０〜１１：００〔午後区分〕 １４：３０〜１５：３０

メインプログラム䖱 以下の３つより、何れかに 䘖 をして下さい※基本はご希望の〔メインプログラム〕と「おまかせ」の組み合わせです。
※〔メインプログラム〕 人形劇と紙芝居は基本的に１話あたり５分〜２０
分程度（短いお話は組み合わせて提供）
・内容は３歳〜小学校低学年
向き※腹話術・マジックは組み合わせ用のプログラムです。 ご希望にそえない場合があります。ご了承ください。
※〔組み合わせプログラム〕 腹話術・マジックは１０〜２０分程度 ・内容は４歳以上のこども向き
おまかせは、腹話術・マジック・パネルシ
アター・エプロンシアター・音楽人形げき・手あそび・歌あそびなど様々。 内容はお楽しみ。

＊ 基本は組み合わせプログラム「おまかせ」との組み合わせでの提供になります。

人

形

劇

紙

芝

居

ど ち ら で も組み合わせプログラム
䖱 特に希望のある場合は 䘖 をして下さい（基本はおまかせ）＊ 組み合わせプログラムです。ご希望に添えない場合があります。ご了承ください。

お

ま

か

せ

腹

話

術

マ

ジ

ッ

この範囲内でお選びください※上演希望時間が最大
（45分）
の場合

ク

以下の質問にお答え下さい。
当日の会場内で、準備中と片付け中にこども達は同じ部屋にいますか？
①

・準備中＝

（

同じ部屋

・

別の部屋

） で待つ

・片付け中＝（

同じ部屋を使う・別の部屋へ移動）駐車スペースを２台分確保することは可能ですか？（マジックをご希望の場合のみ駐車スペースを２台分お願いする可能性があります。）②

・２台分の駐車 （

確保できる

・

1 台目の分しか確保できない）］（ ）団体を通じて［団体名：［地域こども鑑賞 （ ）パンフレット［入手先：プログラム］を（ ）市・区単位で行われる会議など（会議名：） （ ）学校を通じて （なにで知りましたか？ （ ）ホームページを通じて（ ）その他［］）知人を通じてを通じて］本事業で取り扱う個人情報について： 当事業で利用させていただくほかは、本人の同意なしに第三者に開示 ・ 提供することはありません。
但し、今後の事業企画等に役立てるための統計資料として利用することがあります。なお当年度終了後、すべての書類を破棄します。

6

地 域 こ ど も 体 験 プ ロ グ ラ ム☆体験プログラムとは
大阪市では、幼児から小・中学生および保護者等を中心とする地域団体を対象に、こどもたちの「生きる力」をはぐくむとともに地域の教育力向上をめざし、身近な地域でこどもたちが自然体験、文化体験、ものづくり体験などの多様な体験ができるプログラムを提供する「地域こども体験プログラム」を実施いたします。
①こども育成に関わる地域団体をサポートします②プログラム体験を通して地域の輪が広がるきっかけを提供します③こどもたちが将来の夢を描いたり、自信を持てるようさまざまな体験をとどけます☆プログラムご利用にあたって
実 施

期

間

平成25年６月１日〜平成26年２月末日

実 施 時 間 帯

月曜日をのぞく、10時〜 17時で時間を自由に選べます。

実施場所・費用

場所 大阪市内の会場に限る

費用 無料※ 但し、会場及び駐車場は申込団体側で準備（負担）してください

対

象

幼児
（４歳〜）
から小・中学生とその保護者等、20人以上の参加が見込める大阪市内の団体・施設※ こどもを対象としたプログラムです。
※ 但し、教育機関の授業では利用できません。また非営利の催しに限ります。

プログラム提供

体験プログラムのご利用は、１年に１回・1プログラムです。
※９ページからプログラムを詳しく紹介しています

申込・受付・他

プログラムを選んで申込書を送ってください。受付は先着順です。
（受付期間は実施月の２ヶ月前の１〜 20日）ただし、６月・７月分の受付け期間は５月１日（水）〜 20日（月）です。
※プログラム運営中の事故については、事務局および講師はその責任を負いかねます。各団体において安全配慮をお願いします。保険に入っていない場合は、１日イベント保険に加入されることをおすすめします。

☆申込〜実施までのながれ
１

プログラムを選びます

2 専用申込書に記入し、事務局へ

3

メニューリストは、区役所市民情報
コーナー、図書館、区民センター等で入手できます。また、下記の「地域
こども体験学習事業」HP からもダウンロードすることができます。

専用申込書はメニューリスト裏面にあります。下記のFAXかメール
またはHPからお申込ください！
（申込期間：２ヶ月前の毎月１日〜 20日まで）

事務局から団体へ体験プログラムを実施するにあたっての
「決定通知
書」、
「 運営の手引き」などを発送します。
（申込から2、３週間後）

4 内容確認書を返送します

5

6

団体と講師との打合わせ後、決定通知書にある内容確認書に必要事項を記入し、事務局へFAX !
（プログラム実施の１週間前に）プログラム実施日
会場に講師が参ります。事前打合わせと講師のサポートをしてください。

プログラム提供決定

実施報告書の提出プログラム終了後、参加人数など必要事項を記入し、事務局へ。
（プログラム実施後２週間以内に）地域こども体験プログラムに関するお問合わせ（一財）大阪市教育振興公社 青少年事業課 地域こども体験プログラム担当

FAX(06)6263-1444 電話(06)4963-3254
e-mail：kodomo-kirakira＠kyoiku-shinko.jp☆メ☆メール、
ファックスでのお問い合わせが便利です。電話でのお問い合わせは、なるべく火〜金曜日の9：00〜17：30にお願いします。
（事業のため事務局が留守の場合は、電話にメッセージを残していただくと、後ほどお返事を差し上げます。）（事

地域こども体験学習事業HPアドレス http://www.kodomo-kirakira.com/

7

☆プログラムメニュー
メニューは、全６２プログラムを用意しています。
「プログラム共通事項」と「メニュー一覧表の見方」を確認のうえ、希望のプログラムを選んでください。

では、次ページからプログラムを紹介していきます。
会場や準備物も要チェック！

プログラム共通事項●人数が多い場合は、マイクを用意してください。
● 暑い時期や屋外で行う場合は、帽子をかぶる、充分な水分補給など、注意をはらってください。
● 体を動かすプログラムでは、動きやすい服装にしてください。スカートは避けましょう。
● ものづくりや実験のプログラムでは、作業用の机、イス、机を覆うための新聞紙、ゴ

ミ袋や掃除用具を用意してください。また、作品を持って帰る袋や作品に名前をつけるための文具類（油性マジック・カラーテープなど）の準備をお願いします。
● 幼児のみが参加するプログラム実施については保護者同伴あるいは大人スタッフが必要です。

プログラム一覧表マークの見方・・・ 幼児（４〜５歳）
も参加しやすいプログラムです。
（幼児だけの参加の場合、実施時間を６０分とすることもあります。）
・・・ 高学年向きプログラムです（おおむね４年生〜）

・・・ 幼児参加の場合は要相談のプログラムです・・・ 大人数（約50人〜 80人）でも比較的、対応可能なプログラムです・・・ 大人が参加する場合、材料費が必要なプログラムです。
（１人・250円）※こどもの材料費は基本的に不要ですが、参加予定数を上回った場合、その分実費をいただいています。

・・・ 講師用の駐車場が必要です（駐車代金がかかる場合は申込団体の負担）※プログラム参加可能最大人数の目安は、申込み団体が用意する会場の広さやプログラムにより異なります。

マークはあくまでも目安です。参加人数、申込み方法、実施についてなどのお問合わせ・ご相談は下記の「地域こども体験プログラム」担当まで、お気軽にどうぞ！

★ メールで聞きたい！ ➡ kodomo-kirakira@kyoiku-shinko.jp★ FAXを送りたい！

➡ FAX（06）6263-1444★ 電話で聞きたい！

➡（06）4963-3254

8新プログラムプログラム一覧

クローズアップ！
6つの新しいプログラムを紹介します！

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場
伝統文化・歴史にふれる
５７ 漫才でコミュニケーション （NPO法人 関西演芸推進協議会）
大阪人の会話のキーポイントは、息のあったボケとツッコミのやり取りだと言われます。若手漫才師のパワフルな実演と指導で、各々の持ち味を生かしたコミュニケーションにチャレンジ。
芸術を感じる
５８ 初めてのストリートダンス（公益社団法人 日本ストリートダンススタジオ協会）
テレビでおなじみのストリートダンス。参加者の年齢、レベルに合わせ、楽しくレッスンします。

９０分
マイク（ワイヤレスをできれば３本）、漫才演技の舞台の背景になる幕など

小学生対象
駐車場1台

教室、多目的室など
９０分
CDラジカセ、マイク。参加者はストリートダンスができる動きやすい服装。汗ふきタオル、飲み物。

小学生以上対象

体育館・多目的室などの広い場所
芸術を感じる５９ 俳優になろう （劇団ＺＴＯＮ（ぜっとん））
俳優になりきって、演劇を作る過程を体験します。表現する力、発想する力をつちかいます。

９０分

芸術を感じる（ドラマでハートつなぎ！を変更）
６０ 演じてコミュニケーションアップ （ひまわりカンパニー）
演劇には、俳優のコミュニケーション能力を向上させるワークがたくさんあります。それらのワークをいつでもどこでも、だれにでもできる形に変えて実施します。

９０分

小学生以上対象

マイク
教室、多目的室

マイク
教室、多目的室

９０分
スポーツ・みんなで楽しめる
６１ 車いすバスケットボール体験
体育の服装。汗拭きタオルや飲（ＮＰＯ法人アダプテッドスポーツ・サポートセンター）
料水。利用団体には競技用車い 特に中学生に向いて車いすバスケットボールは、障がい者のためのスポーツという枠を越えて、 す（10台）の受取と引取をお願 いる体験講座です。
だれもが楽しむスポーツとして認められるようになってきました。競技用 いします。ワゴン車2台で運搬
車いすを使い、その醍醐味を体験しましょう。指導は長年障がい者スポー 可能です。
ツに関わり、パラリンピックで日本代表チーム監督も務めた専門講師です。
体育館
芸術を感じる
62 作詞作曲体験 ミュージシャンになろう （コスモシップ3001）
イカすバンド天国でベストボーカリスト賞を獲得したミュージシャンが、音楽について若い人に熱く語りながら、ミニライブを披露し、だれでもできる作詞作曲の方法を伝えます。

９０分

教室、多目的室

特に中学生に向いている体験講座です。
アコースティックギ
ターなど、準備物は講師との打ち合わせにより決定。

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場
ネイチャークラフト(公益社団法人 大阪自然環境保全協会 ※１〜３共通)
樹木、木の実、葉っぱ、竹、草花、種など、身近な自然からのおくりも ９０分のを使って工作をします。
事前に講師との打合
２ 校庭や公園などの身近な場所で小さな自然をみつけよう
はさみ、木工用ボンド、カラー
せにより、準備物を
校庭や公園などの身近な場所で小さな自然を見つけよう。 ゲームや遊び マジック、新聞紙、ビニールシー
決定。
ト、ぞうきん、持ち帰り用の袋、をとおして自然に親しむ体験をします。室内での実施も可能です。
筆記用具、手ふき用タオル、プ※事前に講師による下見・打ち合わせあり。
ロジェクター、スクリーン、虫
３ チリメンモンスターを探そう
海の中には、ものすごく小さな生き物たちがいっぱいいます。 海の生き 眼鏡、ピンセット（あれば）、魚物について学びながら「チリメンジャコ」の中にかくれている海の仲間た 図鑑（あれば）ち「チリメンモンスター」をさがしてみましょう。
※資材のちりめんじゃこは食用ではありません。
教室、多目的室、運動場
参加可能人数は５０名くらいまでです。
（要相談）

１

自然や生き物の大切さについて考える

４ おもしろ科学実験① 炭で電池づくり
９０分
事前に講師との打合(特定非営利活動法人 インクルージョンプログラムラボラトリ※４〜６共通)
せにより、準備物を「炭」
を使って電池をつくり、豆電球を灯す実験をします。
机、イス、バケツ・ハサミ・ペッ
決定。
５ おもしろ科学実験② 燃えない紙なべ
トボトル（キャップも）・A4コピー
紙で作ったなべが燃えずに、お湯を沸かすことができます。
用紙・ビニールシート、ぞうきん、
科学の不思議、おもしろさを実験をとおして学びます。
新聞紙、ろうそく・ストロー
６ おもしろ科学実験③
おもし
空中で止まるしゃぼん玉
しゃぼん玉は地面におちると、こわれてしまいますが、この実験では空
しゃぼ
教室、理科室中で、しゃぼん玉が止まります。
中で、

9

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場
自然や生き物の 大 切 さ に つ い て 考 え る

７

レスキュードッグ・セラピードッグに触れる(特定非営利活動法人 日本レスキュー協会)
犬とふれ合いながらレスキュードッグ・セラピー
ドッグの役割や動物の命の大切さなどを学びます。
※必ず、レスキュー・セラピー両方の犬が来るとは限りません。

９０分
マイクアレルギーや実施会
場に動物が入れるかどうかの確認をお願いします。

教室、多目的室、体育館

８ ビーチコーミング＜海からのプレゼント＞
９０分
事前に講師との打合（特定非営利活動法人 素材探検隊 ※８・９共通）
せにより、準備物をベニヤ板に白い紙粘土を塗り、貝とビーチグラスを埋め込むと、ステキな壁掛けが出来上がります。また、ビーチコーミング（環境について）の ブルーシート、新聞紙、机、イス、 決定。
絵本の読み聞かせをします。
アイロン、筆記用具
９ 魔法のクレヨンでおえかき
綿素材のハンカチに、染色クレヨンで絵を描き、アイロンでクレヨンを教室、多目的室
定着します。世界にひとつだけのハンカチを作ります。

外国の文化にふれる

１０ カポエイラ(ブラジル文化）(カポエイラ アウマ・ネグラ)
民族楽器の音に合わせ、身体をいっぱいに使い、ダンスのような動きをしたり、ブラジルの歴史や奴隷の話など、ブラジルの文化に触れます。
１１ アボリジニのブーメランと楽器（オーストラリア先９０分
住民の文化）(アバロンスパイラル)
狩りの道具である「ブーメラン」（柔らかい素材のもの）を飛ばして遊んだり、「 アボリジニ」のアートをビデオや絵画で見ながら文化を学びます。
また、1500年前から使われているという不思議な 楽器、「ディジュリドゥ」の体験もします。
１２ モンゴルの文化とあそび
映像機器（プロジェクター、ス 事前に講師との打合(特定非営利活動法人 モンゴルパートナーシップ研究所)
絵本の読み聞かせ・モンゴル衣装（デール）試着やモンゴルのこどもあ クリーン、ビデオデッキ）、CD せにより、準備物をそび（モンゴルジャンケン）をします。馬頭琴の演奏を聞いてモンゴル デ ッ キ、 マ イ ク（ 会 場 が 広 く、 決定。
参加人数が多い場合は必要で平原の雰囲気を味わう体験もします。
す）、延長コード、講師用更衣
１３ 中国の文化とあそび（「中国の文化とあそび」講師グループ）
中国語の練習や歌をうたいます。中国ゴマやジェンズ（蹴鞠）、中国に 室関するおもしろクイズなどをします。
１４ 韓国・朝鮮文化と伝承あそび（特定非営利活動法人 コリアNGOセンター）
韓国・朝鮮の民族楽器体験やペンイ（革ひもを使ってまわすコマ）などの伝承あそびなどを通して、韓国・朝鮮文化に触れます。
１５ マリンバの調べとアフリカンダンス（特定非営利活動法人 日本アフリカンダンス＆ドラム協会）
教室、多目的室、体育館
マリンバはアフリカ大陸が発祥の地です。アフリカの大地を感じさせ
る伸びやかな歌、マリンバが奏でるやさしいメロディ、身体が自然に動き出す太鼓のリズム。日本にいながら、アフリカの音楽の楽しさに触れられます。

スポーツ・みんなで楽しめる

１６ ニュースポーツ①キンボール ※幼児の参加は不可。
（特定非営利活動法人 フレンドリー情報センター ※１６〜１９共通）
大きなボール（直径122cm）を飛ばしたり、受け止めたりするスポー
９０分
ツです。試合は、1チーム4名、３チームで行ないます。
１７ ニュースポーツ②ピロポロ
スポンジ製のボールとスティックを使って楽しむ安全な ホッケーです。
事前に講師との打合
試合は、１チーム６名、２チームで行います。
せにより、準備物を
１８ ニュースポーツ③トランポリンビクス
決定。
ミニトランポリンをつかいながら音楽に合わせて身体を動かします。
動きやすい服装で参トランポリン運動はバランス 感覚を養い、全身の筋肉をほぐします。
体育館シューズ、講師用更衣室、加してください。
１９ ニュースポーツ④ソフトフロアーホッケー
CD/MDデッキ、タオル、飲料
アイスホッケーに似たスポーツで、スティックを使い、操作が簡単な
水
ドーナツ型の柔らかいパックをゴールポストに運びます。
２０ ダブルダッチ（京都府ダブルダッチ協会 オルトタイプ）
2本の縄を使って跳ぶなわとびです。ターナーと呼ばれる二人の回し手が２本の輪を内側に回し、その中でジャンパー（跳び手）が技を交えながら跳びます。ギネス記録を持っている、関西で唯一のプロダブル
ダッチパフォーマンスチームによる指導が受けられます。
２１ フットサル体験（ハマダ㈱シュライカー大阪）
多目的室、体育館
５対５でプレーするサッカーに似たスポーツです。日本フットサルリーグ（Fリーグ）のプロチーム「シュライカー大阪」の選手が直接指導してくれます。※リーグ戦中は、提供できない場合があります。

10

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場
２２ スポーツチャンバラ（大阪スポーツチャンバラ協会）
安全に楽しく打ち合い、武道を学びます。
挨拶や礼法が身につき、精神と体力の両面が育まれます。
２３ サッカーを楽しもう（一般社団法人 セレッソ大阪スポーツクラブ）
Jリーグに加盟している「セレッソ大阪」のサッカースクールコーチによる指導が受けられます。
※年長児や親子で参加できるプログラムがあります。

９０分

事前に講師との打合せにより、準備物を体育館シューズ、講師用更衣室、決定。
三角コーン、タオル、飲料水、 動きやすい服装で参加してください。
マイク

２４ ティーボール体験（オリックス野球クラブ㈱）バッティングティーと呼ばれる細長い台にボールを置き、止まっているボールをバットで打って遊ぶスポーツです。
「オリックス・バファロー
体育館、運動場ズ」のOBコーチ等による指導が受けられます。
※柔らかいボールやプラスチック製バットを使って実施することができます。

スポーツ・みんなで楽しめる

２５ POPでダンス！（㈱内美体育文化研究所）①から④のタイプ別
９０分「親子交流がしたい」「 本格的に踊りたい」「 英語を使って楽しく踊りた
メニューを選んでくい」など、今までにないダンスメニューを体験してください！
ださい。
２５−①親子でダンス……こどもと大人が一緒にリズムに合わせて楽しく
体育館シューズ、講師用更衣室、
ダンス♪
タオル、マイク、飲料水
２５−②幼児ダンス ………J-POPの曲に合わせてノリノリダンス♪
２５−③みんなでダンス…始めようストリートダンス！ HIP-HOPの曲に合わせてかっこよく♪
多目的室、体育館
２５−④英語でダンス……ワン、ツー、スリーでレッツ・ダンス♪
２６ ハートプログラム（一般財団法人 大阪府青少年活動財団）「できるだけ早くメンバー全員にボールを回すにはどうすればよいか？」な
どの課題を解決する活動を通して、楽しみながらコミュニケーション能力を養います。

９０分〜１２０分
動きやすい服装で参加してください。ス
映像機器（プロジェクター、ス カートは不可。
クリーン）、マイク、ガムテープ、
上ぐつ
教室、多目的室、体育館

２７ 着衣泳体験<服を着たまま水に入ったらどうなる？ >（㈱ウエルネスライフ）
服を着たまま急に水に落ちたときに、どのようにすれば呼吸を確保で ９０分〜１２０分
きるのか？など、いざという時のために「着衣泳」を体験し、いのちをキケンから守る練習をします。浮力を利用しますので、長袖、長ズボ
プールの水の入替えンの服装で参加してください。
水着、ぬれてもよい上下服（必 日 な ど を 確 認 の 上、※野外プールで実施の場合は６月〜９月。
ず長袖、長ズボン）、くつ、ペッ 申込んでください。
室内プールの場合は通年。
トボトル、ビニール袋、講師用※野外プールで実施の場合、雨天時は内更衣室
容を変更し、室内で実施します。
※年長児や親子で参加できるプログラムがあります。
プール

２８ 音楽でコミュニケーション（京都国際音楽療法センター、Roland Music School Tezukayama）
歌をうたったりリズムをとったり、みたことのない楽器に触れたり、音楽を通してみんなのこころが楽
しくなります。
※対象年齢・ニーズに合わせたプ
ログラムを提供します。

９０分

キ ー ボ ー ド か ピ ア ノ、CDデ ッ
キ、リズムのとれる楽器（カスタネット・タンバリンなど）、
長机

教室、多目的室

11

キーボードかピアノのいずれもない場合
は要相談。

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場
スポーツ・みん な で 楽 し め る

２９ こどもクッキング（ル･シノワ、㈱日本食生活指導センター）
２９−①世界の料理づくり
世界各国にはそれぞれの文化や習慣があります。
そんな中から生まれた、様々な食文化に触れます。
料理を作り、食べることを通して、その国について学びます。
２９−②食べる・育てる
健康と食事にはとても深い関係があります。食品にふくまれている栄養について、見て・知って・作ります。
※準備物など用意できないものがある場
合はご相談ください。

準備６０分
調理・片付け１２０分

食材を団体でご準備していただく場合があります。①か②のタイプ
プログラム内容に必要な調理用 別メニューを選んでく具（片手鍋・ボール・お玉など）、ださい。
食器、エプロン、三角巾、筆記用具※材料代が必要です。
調理室

９０分
３０ みんなでゴスペル（キッズフル･プレイズ）
英語のゴスペルソングを歌ったり、ゲームを取り入れた発声練習・英語の発音練習・リズム練習などをします。 楽しくみんなで歌うゴスペ 電源、駐車場
ルです。また、相手を大切に思う心など、ゴスペルという音楽を通して、優しい心と溢れる自信を育みます。
教室、多目的室、体育館
３１ パントマイムであそぼう（いいむろなおきマイムカンパニー）
見えない壁がせまってきたり、見えないロープで綱引きしたり、想像力をふくらませ、演じてみます。
３２ あそぶ演劇ワークショップ（一般社団法人KIO）
役者が実際に行っているストレッチや発声練習など、お芝居にまつわる基礎訓練を楽しみながら体験します。

９０分

講師用更衣室

事前に講師との打合せ
により、準備物を決定。
動きやすい服装で参加
してください。

教室、多目的室

芸術を感じる３３ 大道芸（(有)エスアールエー 遊びの玉手箱）
３３−①皿まわし何枚もの大きな皿を回す技を観たあとに、割れない
９０分
皿と専用の棒を使って、皿まわしにチャレンジします。
３３−②ジャグリング
ピンやボックスを自在に操る技を観たあと、ボール・ジャグリングやディアボロ（中国ゴマ）にチャレンジします。
３３−③たますだれ
竹製の小型のすだれを持ち、唄にあわせマイク、長机、講師用更衣室
て踊りながらすだれを変化させます。
「さかな」や「しだれやなぎ」をつくります。
３３−④バルーン
細長いカラフルな色の風
船を使って
「犬」
「 ウサギ」「ネズミ」などを自分で作り、持って帰ります。
教室、多目的室、体育館

３４ マジックショー＆体験（かわづ企画）<ミスターかわづ>によるマジックショーを観た
あと、手話でコミュニケーションを取りながら、
ジェスチャーゲームをしたり簡単で楽しいマジックを学びます。
※講師が準備するための、こどもたちから見えないスペースを用意してください。

土曜日のみ提供可①から④のタイプ別
ﾒﾆｭｰを選んでください。事前に講師との打合せにより、準備物を決定。

９０分〜１２０分

手話を解説するアシ
パーテーションなどの仕切り、 スタントが同行しまＣＤデッキ、トイレットペー す。
パー１巻、ティッシュペーパー
１箱、パイプイス５脚、長机２台、マイク教室、多目的室、体育館

９０分
画材の配布、バケツ
３５ てのひらポストカードづくり ＜色遊びアート！＞の水替えなどのお手（「てのひらポストカードづくり」講師グループ）
個々の感性に寄り添いながら、柔軟な発想力で、それぞれが輝くステ はさみ、のり、バケツ、新聞紙、伝いをお願いします。
キなポストカードをつくります。実際に贈る相手を想ったり、作った ビニールシート、パレット
作品をみんなで鑑賞したり、アートを通して、みんなの心が触れ合え
る楽しい時間を体験します。
教室、多目的室

12

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場

芸術を感じる

３６ キッズフラワーアレンジメント（日本切花協会（JCFA）
認定店
フローリストナナ）
お花の生産から流通までについてのお話
や、その日に使うお花の名前や切花を長く楽しむ方法などを学び、実際に一人一人がフラワーアレンジメントを作成します。
３７ ペンキで でっかい絵 を描こう（創造社デザイン専門学校）
大きなベニヤ板などに絵を描きます。たくさんのペンキを使ってハケやローラーで、汚れなんか気にせずおもいっきり描きます。地域の行事や地域のシンボルなど、自由にテーマを決めて、専門学校の先生や学生さんたちと、楽しくみんなで力を合わせて でっかい絵 を
描きます。

９０分
はさみ
（工作用で可）、新聞紙、持ち帰り用袋、スクリーン、プ
ロジェクター
教室、多目的室
９０分

４歳・５歳は保護者
ビニールシート、汚れても良い 同伴
服装、軍手、水入れ（2ℓペットボトルの下半分）、講師用の駐車場（1.5tのトラック）
体育館などの広い場所

９０分
３８ 古代の仕事（ドキドキ考古学）
縄文時代の組みひもの方法で「ミサンガ」や、弥生時代の織り方で「コー セロテープ、はさみ、のり、スター」を作ったり、昔あそびをします。
新聞紙
時間があれば、貝合わせ（昔あそび）や紙粘土でまが玉を作ります。
教室、多目的室

伝統文化・歴史にふれる

３９ サムライ＆忍者に挑戦！（一般社団法人 日本殺陣道協会）
サムライや忍者になりきって、刀の振り方の基本を学び、時代劇のチャンバラに挑戦します。新聞紙で作った刀を使用するので安全です。
４０ こども落語入門（笑福亭 仁勇）
扇子や手ぬぐいを使って、うどんの食べ方などの表現方法や小話の仕方を学びます。
落語家の笑福亭仁勇さんがわかり
やすく教えてくれます。

材料費が必要です。

９０分

材料の配布など、お手伝いをお願いします。

動きやすい服装で参加してください。

CDデッキ、マイク
多目的室、体育館
事前に、講師が道具を会場へ届ける場合（高座用に）長机２台、布などの があります。
高座を隠せる布、座布団1つ、いす １ 脚、CD・DVDプ レ イ ヤ ー、
モニター
９０分

教室、多目的室、体育館
４１ 和太鼓体験（太鼓集団 烈火） ※土曜のみ提供可。
９０分
事前に講師との打合
和太鼓演奏を観たあと、実際にバチの持ち方や、太鼓の打ち方などをせにより、準備物を学び、曲目を練習します。
台車、パイプ椅子、マイク、講決定。
※太鼓の音が響きますので会場えらびにご注意ください。
師用更衣室
４２ 獅子舞体験（(有)エスアールエー 遊びの玉手箱）
紙で作った獅子の中に入って獅子頭を操ったり、２人１組になって獅 多目的室、体育館
子舞の練習や獅子舞リレーをします。
事前に講師との打合
４３ 街頭紙芝居と立体紙きり（(有)エスアールエー 遊びの玉手箱）
９０分
せにより、準備物を※幼児の参加は不可。
決定。
七色の声色で役柄を演じ分ける紙芝居師の紙芝居を観たあと、立体的 絵を描くペン類（色鉛筆など）、な動物などを作る、紙きりに挑戦します。
はさみ、講師用更衣室※時間や人数により「街頭紙芝居」と「かたぬき」を実施する場合があり
教室、多目的室ます。

ものづくり

１２０分〜１５０分
４４ 手作り紙芝居（千里山・紙芝居文化協会）
A4コピー用紙1人2枚、画用紙 ２時間〜
紙芝居を見て作り方を学び、創作して自分で発表します。お話を考え
8切1人2枚、絵 を 描 く ペ ン 類、 ２時間半の長時間プたり、絵を描いたり熱中して あっ という間に時間が過ぎます。ひげ
はさみ、のりログラムです。
おやじ が話し方、作り方をたのしく教えてくれます。
教室、多目的室
４５ 動き出す絵をつくろう（キッズプラザ大阪）
円盤をまわすと不思議ふしぎ、絵が動き出す。自分の好きなものを描いて、自分だけのアニメーションを作ります。キッズプラザ大阪のオリジナルキットを使っズプたプログラムです。
たプ

13

９０分
はさみ、のりなどの工作用具、 対象は、小学校３年
カラーマジック、筆記用具
生から教室、多目的室

所要時間
メニュー番号/メニュー名/内容

準備物

その他

会 場
４６ ワクワクこどもダンボール（矢野紙器㈱）ダンボール屋さんと一緒に、いろい
ろな形のダンボールを使って、切ったり貼ったり、イス・車・お面などを作ります。
※ダンボールカッターやホットボン
ドを使用する時は 必ず大人が付き添ってください。

９０分

事前に講師との打合
４７ ワイヤーアート（(有)エスアールエー 遊びの玉手箱）
筆記用具、工作道具、ガムテー せにより、準備物を柔らかいワイヤーを使って、いろんな形をつくります。作ったものに プ、はさみ、作品持ち帰り用袋、決定。
ひもを通してペンダントにしたり、オブジェにします。
新聞紙、チラシ

ものづくり

４８ つくってあそぶ万華鏡（特定非営利活動法人 素材探検隊 ※４８〜５２共通）
作成キットを用いて、楽しく万華鏡を作ります。
万華鏡の仕組みや身近にあるものを万華鏡に入れて、７種類の遊びをします。部屋を暗く出来
れば、光る万華鏡も体験できます。

教室、多目的室、体育館※大人のみ材料費要４９ 革工芸＜スタンピング＞
９０分
金属製の刻印棒で革のコースターに木づちで模様を打ち付け、色付け
事前に講師との打合します。穴にひもを通して、ペンダントやネームタグにします。
５０ まが玉づくり
洗面ボール、手拭用タオル、テ せにより、準備物を滑石（ろうせき）という自然石をサンドペーパーで削り、自分だけのペ レ ビ（ デ ジ カ メ 接 続 可 能 モ ニ 決定。
ター）、バケツ、貝殻やマスコッ
ンダントを作ります。
トなど型押し用小物、歯ブラシ、
５１ フレスコモザイク
土台の上に漆喰（城壁と同じもの）を塗り、 ビーズや貝殻などをのせて、色ガムテープ、古い歯ブラシ、持ち帰り用袋（マチつき）、新聞
おしゃれな「モザイククラフト」を作ります。
紙、鉛筆
５２ 石膏オブジェづくり＜発掘体験＞
色砂に貝殻やマスコットを押し付けて、型どりをします。そこに石膏を流し込み、固まったら、ひっくり返して砂をとりのぞくと、形が浮教室、多目的室
かび上がります。

昔あそび

５３ 手づくりおもちゃと伝承あそび（世代間交流をめざす会）
身近にあるものでおもちゃをつくって遊びます。牛乳パックでサイコ ９０分
ロパズルやカスタネット、松風ごまを作ったり、割りばしで、竹がえしやすりこぎとんぼ、また、ストローの竹とんぼやグライダーなど、事前に講師との打合
ものづくりの楽しさ・喜びを体験し、みんなで遊びます。
せにより、準備物を※昔話や昔のおもちゃの話、その他おもちゃ作りのリクエストに応じてプログラム内容の変更が可能です。
材料の準備をお願いすることが 決定。
あります。
５４ 紙ひこうき（(有)エスアールエー 遊びの玉手箱）「へそひこうき」や、くるくる回って飛ぶ「ヘリコプター」、竹を斜めに ※準備できないものがあれば講切った形をした「かぐや姫」など、いろいろな紙ひこうきの作り方や飛 師が持参します。
ばし方を学びます。
５５ シャボン玉あそび ※幼児の参加は不可。
（(有)エスアールエー 遊びの玉手箱）
モジャ博士が繰り広げる、ビックリシャボン玉ショー＆体験です。
大きなシャボン玉や、長〜いシャボン玉を作ったり、割れにくいシャ 教室、多目的室
ボン玉の作り方などを教えてもらいます。

日本けん玉協会公認
指導員による級段位認定会（検定）が希望
けん玉（あれば）、認定会審査員 により受けられます。
用の机、イス

９０分
５６ けん玉に挑戦！（日本けん玉協会 大阪総支部）
日本の伝承あそびである"けん玉 のいろいろな技を楽しみながら練習し、習得します。

教室、多目的室、体育館

14

ご提案

１

勉強以外のちょっとした息抜きとして、仲間づくりを味わうメニュー

たとえば、元気アップ事業で、勉強が終わった後、90分で、体ほぐしと、メンバーの交流を深めるために、「22スポーツチャンバラ」「26ハートプログラム」「16 〜 19、ニュースポーツ」の時間（60 〜 90分）
を準備してはいかがでしょうか。
ニュースポーツは、キンボール、ソフトフロアホッケーなどを準備しています。
それぞれ体育館のような広い場所での20名以上の参加でのメニューです。また、本格的なスポーツとして「61車いすバスケットボール体験」も準備しています。
23 スポーツチャンバラ
活動場所や、参加人数など、ご希望に合わせて準備をいたします。ご相談ください。
「22スポーツチャンバラ」は、極めて安全な競技です。事前に道具の使い方も指導し、より安全に楽しめるよう、体験講座を進めます。防具をつけて競技をします。1対1、あるいは何人かが同時にするという試合形式を体験します。

２ 大勢で遊ぶのは苦手だけど、という中学生には物つくりや芸術メニューがおススメです。
特に「8ビーチコーミング」「9魔法のクレヨンでおえかき」がおススメです。自分だけのものとして、大切にできる作品をしあげること、合わせて、地球環境にやさしい生活についても、ものつ
くりを通して考えることができます。
音楽が好きと言う中学生には、現役のミュージシャンが作曲・作詞について指導してくれる「６２
作詞作曲体験 ミュージシャンになろう」はいかがでしょうか。

９ 魔法のクレヨンでお絵かき

３「中学生はつきあいかたが難しくて」と思っている大人や保護者を対象にＰＴＡなどが中心になって、課題の解決方法を考えませんか。
地域こども体験学習事業は、地域でこどもをはぐくむことを目的にしています。こどもが中心であれば、大人もこどもと一緒に楽しむ、という事業も実施できます。
お困りのこと、気になっていることなどあれば、ぜひご相談ください。

こんなときは
どうしたら
いいの？

Q

費用はかかりますか？

A 講師への謝礼等は不要です（大阪市が負担）。
プログラムによっては、材料費等を参加者に負担していただく場合があります。
会場にかかる費用や講師の駐車場代については、団体の負担となります。

Q 天候などにより、中止や延期はできますか？
A 雨天による延期はできません。屋外で行いたい場合は、雨天時でも対応できる会場も確保してください。暴風警報やインフルエンザなどのやむをえない事情がある場合のみ、中止や延期ができます。
※ただし、講師の都合により延期できず、中止になることがあります。

Q 大人も参加できますか？
A 参加可能です。ただし、こどもの参加を大きく上回らないようにしてください。
プログラム運営には、大人の方の協力が必要です。受付や全体の安全管理、講師との事前打合せや講師のサポートなどができる大人の方を必ずおいてください。

Q 申込できない場合がありますか？
A 営利活動や特定の政治的立場・特定の宗教活動の宣伝につながるもの、学校の授業をのぞきます。
また、対象が幼児〜小・中学生以外の年齢層を中心とした催しでの申込はできません。

上記以外に質問や相談などがありましたら、下記までご連絡ください。
「地域こども体験学習事業」事務局〒541-0055 大阪市中央区船場中央４丁目1-10-203（船場センタービル10号館２階）

E-ma
E-mail kodomo-kirakira@kyoiku-shinko.jp

FAX（06）6263-1444 電話（06）4963-3254☆電話でのお問い合わせはなるべく火〜金曜日の９：00〜17：30にお願いします。

15

申込書

記入例

（一財）
大阪市教育振興公社

ＦＡＸ：（０６）
６２６３-１４４４

青少年事業課あて※できるかぎりすべての項目をご記入ください。

申込書 地域こども体験プログラム
地域こども体験プログラム
団

代

表

者

体

おおさか

名

大阪 ひかり

前

決定通知書
送 付 先

前

主な連絡方法 （に○をしてく （
ださい
（
〒

５４１ ー

06 ）
連絡窓口となる人
４９６３ − ３２５４

事務局・講師は、この人

みどうすじ

ひかる

御堂筋

光
０９０−

）ＦＡＸ番号

０６−６２３４−１４４４）メールアドレスkodomo-kirakira@kyoiku-shinko.jp

緊急時・昼間に取れる連絡先を教えてください。

−

００５５
号

ネイチャークラフト
身近な自然と遊ぼう
ちりめんモンスターを探そう

６
６
６

第 ２ 希 望第 ３ 希 望月 16日（ 日 ）月 16日（ 日 ）

10 時 30 分 〜
13 時 00 分 〜
月 15 日（ 土 ） 10 時 00 分 〜

12 時 00 分
14 時 30 分
11 時 30 分

船場センタービル 10 号館 2 階会議室
区中央
船場中央 4 丁目１−１０−２０９
会場の広さ
ｍ×
８
８ ｍ（
64 ㎡） （収容人数）
幼児（４〜５歳）
0 人 大人（高校生以上）
会場

名会 場 住 所

希望日、希望メニュー
は、第三希望まで記入
してください。選択肢が多いほど、実現する可能性が高まります。

メニュー名

1
2
3

第 ２ 希 望第 １ 希 望場

日（大阪市中央区船場中央 4 丁目１−１０ 船場センタービル 2 階

第 ３ 希 望会

電話番号

）電話番号＊携帯も可

番

希望日時

ひかり

〒

第 １ 希 望希望メニュー月

５４１ ー ０００５と打ち合わせをします。
（団体の所在地で可） 大阪市
中央 区 船場中央 4 丁目１−１０ 船場センタービル 10 号館 2 階
所

ふりがな

者

年

団体代表者の名前

ふりがな

名
当

平 成

☆☆こども会

名

住

担

申込日

大阪市

※乳幼児（０〜３歳）の見学を希望する場合は人数を記入してください。

0

今年度は、日曜日にも体験プログラムが実施
人
40 できます。
0 人
８人

運営スタッフ人※参加者以外に会場運営等の専門スタッフを確保してください。

人

参加するこどもの数で、派遣講師数や会場★参加予定人数（合計）38 人の必要な広さが決まり
ま す。 充 分 見 通 し を）周辺へ呼びかけて募集する→募集は何日まで？（/ ）もって計画をしてください。
□ 以前に利用して良かったから（メニューや参加人数等によりご希望にそえないことがあります）

参加人数

小学校低学年（１・２・３年）

10

小学校高学年（４・５・６年）

人

中学生

人

■以下、質問にお答えください。
①参加者は、どのように集めますか？
②体験プログラムに申し込んだのはなぜですか？
□にチェックを入れてください。

③その中で、最も重要な理由は？

（）団体内メンバーで集める （□ 普段できない体験だから䘖交流をしたい（こども・地域・親子・多世代）□ 一度も利用したことがないから□）□ 行事・イベントで利用したい（行事・イベント名□ こどもが興味を示したから□ 普段の活動に取入れたいから
この事業、メニューを）□ その他（

選んだ理由、きっかけを書いてください。プ
ログラムの実施に必要な内容です。
（必須）

日曜日に子どもと大人が交流する機会を求めていて、このような事業を探していた。

④プログラム体験を通して、こども達にどのようなことを身につけて（感じて）ほしいですか？
□にチェックを入れてください。

□ ものづくりの楽しさ□ ルールを守ることの大切さ□ 創意・工夫することの楽しさ□ その他（⑤この事業の成果を日常の活動でどのよ
うに生かしたいと考えますか？

事業実施の目的を具体
小さなこども会として、都心の生活の中で身近に自然を考えるきっかけとしたい。自然に的に書いてください。
親しむことを通して、これから、自分たちのが住んでいる街を大切にする気持ちに育てたい。

⑥［地域こども体験プログラム］をなに （で知りましたか？
（（（（□ 協力すること・助け合う気持ち䘖仲間づくりの喜び□）パンフレット［入手先：）団体を通じて［団体名：）市・区単位で行われる会議など（会議名：）学校を通じて（）知人を通じて）その他［）実施の際に必要な情報］］です（必須））（）ホームページを通じて］今後の周知の参考にさせていただきます。

個人情報を含む本事業に関する書類の取扱について：個人情報については、当事業に利用させていただくほかは、本人の同意なしに第三者に開示したり、提供したりすることはございません。ただし、今後の事業企画等に役立てるための統計資料として利用することがあります。その他、大阪市個人情報保護条例に則って取り扱います。

16

ＦＡＸ：（０６）
６２６３-１４４４（一財）大阪市教育振興公社 青少年事業課あて※できるかぎりすべての項目をご記入ください。

申込書 地域こども体験プログラム
地域こども体験プログラム

申込日

平 成

年

月

日

団 体 名
ふりがな
名

前

住

所

（

電話番号

）
−

代 表 者
〒

ー

（団体の所在地で可） 大阪市

区

ふりがな
名
担 当 者

決定通知書
送 付 先

前

主な連絡方法 （に○をしてく （ださい（〒）電話番号＊携帯も可）ＦＡＸ番号）メールアドレス

ー

番 号

メニュー名

第 １ 希 望希望メニュー

第 ２ 希 望第 ３ 希 望希望日時

第 １ 希 望

月

日（

）

時

分 〜

時

分

第 ２ 希 望

月

日（

）

時

分 〜

時

分

第 ３ 希 望

月

日（

）

時

分 〜

時

分

会
会

場

場

名

会 場 住 所

大阪市

区

会場の広さ

ｍ×

ｍ（

㎡） （収容人数）

幼児（４〜５歳）

人※乳幼児（０〜３歳）の見学を希望する場合は人数を記入してください。

大人（高校生以上）
運営スタッフ人※参加者以外に会場運営等の専門スタッフを確保してください。

人人人（メニューや参加人数等によりご希望にそえないことがあります）

参加人数

小学校低学年（１・２・３年）

人

小学校高学年（４・５・６年）

人

中学生

人

★参加予定人数（合計）人■以下、質問にお答えください。
①参加者は、どのように集めますか？
②体験プログラムに申し込んだのはなぜですか？
□にチェックを入れてください。

（）団体内メンバーで集める （）周辺へ呼びかけて募集する→募集は何日まで？（/）□ 普段できない体験だから□ 以前に利用して良かったから□ 一度も利用したことがないから□ 交流をしたい（こども・地域・親子・多世代））□ 行事・イベントで利用したい（行事・イベント名□ こどもが興味を示したから□ 普段の活動に取入れたいから）□ その他（③その中で、最も重要な理由は？
④プログラム体験を通して、こども達にどのようなことを身につけて（感じて）ほしいですか？
□にチェックを入れてください。

□ ものづくりの楽しさ□ ルールを守ることの大切さ□ 創意・工夫することの楽しさ□ その他（□ 協力すること・助け合う気持ち□ 仲間づくりの喜び）⑤この事業の成果を日常の活動でどのよ
うに生かしたいと考えますか？
⑥［地域こども体験プログラム］をなに （で知りましたか？
（（（（）パンフレット［入手先：）団体を通じて［団体名：）市・区単位で行われる会議など（会議名：）学校を通じて（）知人を通じて
）その他［

］
］
）
（

）ホームページを通じて］個人情
個人情報を含む本事業に関する書類の取扱について：個人情報については、当事業に利用させていただくほかは、本人の同意なしに第三者に開示したり、提供したりすることはございません。ただし、今後の事業企画等に役立てるための統計資料として利用することがあります。その他、大阪市個人情報保護条例に則って取り扱います。
るこ

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地域こども体験活動研修・啓発事業とは研修事業（大人対象）「こどもとうまくコミュニケーションをとりたい！」「活動に活かせる ものづくり の技術を身につけたい！」「こどもの活動の安全管理について知りたい」こども育成団体や保護者の、こんなご希望にお応えできるのが、「研修事業」です。土曜、日曜、夜間の事業も行います。まず、ご相談ください。ご希望に沿ったプランを提案します。
無料で実施します。ただし、 ものづくり では材料実費の負担が必要な場合があります。

分野① 実技指導力アップ研修
体験プログラムの講師が指導し、工作や遊びをこどもに実技指導できる力を身につけていただきます。テーマは「おもちゃ作りと遊び」「しぜんのもので工作（ネイチャークラフト）」「万華鏡の遊び方・作り方」「ジャグリングの基本・集中力を養う」「紙飛行機のつくりかた」「楽しいマジックレクチャー」など。これ以外でも「体験プログラム」メニューの中には研修事業で取り上げることが可能なものがあります。ご相談ください。
分野② 運営企画力アップ研修
コミュニケーション力アップ＝体験プログラムの実技を通して、こどもとのコミュニケーション力を培います。コー
チングの考え方に基づくこどもとの関係つくり、障がいのあるこどもも一緒にたのしみながらコミュニケーションを図るプログラムなどが可能です。体験活動の安全管理＝危険予知トレーニングや、万が一の緊急対応を学びます。基本を身につけると、自信をもって活動が組み立てられます。事業企画お助け会議＝ NPO と一緒に事業企画を考えます。現在の事業のパワーアップ、新しい事業のアイデアづくりに取り組んでみませんか？

啓発事業
こどもの健全育成にかかわる団体などが、地域のこどもや親子を対象に幅広く呼びかけるイベント・行事に「体験プログラム」の講師を派遣し、こども体験活動のすばらしさをアピールします。

こんなところでプログラム提供
はぐくみネットのイベント＝地域でこどもにかかわる様々な立場の人たちが交流する機会として、こどもを中心とした催しを一緒に考えます。
区生涯学習ルームフェスティバル＝生涯学習推進員さんと一緒に、こどもを巻き込んだ生涯学習活動を進めるために、規模や会場に合わせて、体験プログラムのメニューを応用したプランを提案します。フェスティバルの盛り上げに役立ててください。
区子育て支援イベント＝子育ての重要さについて興味関心をより広げるために、親子で参加できる体験メニューが活用できます。

地域こども体験活動研修・啓発事業に関するお問合わせ（一財）大阪市教育振興公社 青少年事業課 地域こども体験活動研修・啓発担当

e-mail：kodomo-kirakira＠kyoiku-shinko.jp
FAX(06)6263-1444 電話(06)4963-3254☆メール、ファックスでのお問い合わせが便利です。電話でのお問い合わせは、なるべく火〜金曜日の9：00〜17：30にお願いします。
（事業のため事務局が留守の場合は、電話にメッセージを残していただくと、後ほどお返事を差し上げます。）

http://www.kodomo-kirakira.com/

18

地域こども鑑賞プログラム写真館

みんなで楽しく鑑賞！

次は何がはじまるのかな？

人形劇
パネルシアター

紙芝居

地域こども体験プログラム写真館
５

8

12

おもしろ科学実験②
燃えない紙なべビーチコーミング〈海からのプレゼント〉 モンゴルの文化とあそび

19

21

ニュースポーツ④
ソフトフロアーホッケー

韓国・朝鮮文化と
伝承あそび

26

22

フットサル体験27

スポーツチャンバラ

ハートプログラム

39

28 33

着衣泳体験

音楽で
コミュニケーション

大道芸③たますだれ

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サムライ & 忍者に挑戦！

地域こども体験学習事業事務局〒541-0055 大阪市中央区船場中央４丁目1-10-203（船場センタービル10号館２階）

E-mail kodomo-kirakira@kyoiku-shinko.jp FAX（06）6263-1444 電話（06）4963-3254
http://www.kodomo-kirakira.com/
http://www.kyoiku-shinko.jp/★大阪市生涯学習情報提供システムＨＰアドレス http://www.manabi.city.osaka.jp/★大阪市ＨＰアドレス
http://www.city.osaka.lg.jp/★地域こども体験学習事業ＨＰアドレス★（一財）大阪市教育振興公社ＨＰアドレス