CASE STUDY

教育・文教

ディスプレイ・プロジェクター・サウンドシステム

幅広い最先端の ICT 機器の導入で生徒たちのデジタルリテラシーを高める

背景

新校舎建設に合わせたICT 機器のリプレイス
山形市立商業高等学校様では「日本一の商業高校を目指す」を目標として掲げられています。ICT 環境を構築し、生徒に効果的に活用していただくた
め、今回新校舎の建設に合わせて、積極的にICT 機器の導入計画を進められました。
ご検討の結果、普通教室、特別教室、さらに体育館や輸誠ホールなどにパナソニック製電子黒板、プロジェクター、音響機器を多数ご採用いただきました。
「将来進学先や就職先で活かせるICT機器の活用スキルを高校の3 年間で身につけて卒業してほしいと思っています」（ 校長 小林 勝喜様）

導入した理由パナソニックの幅広いICT 機器ラインアップ
新校舎の建設にあたって、ディスプレイ、プロジェクター、音響機器を他社製品とも比較されご検討された結果、パナソニックの細かなサポートやご提案も合わせて総合的にご評価いただき、パナソニック製品のICT 機器ラインアップから多数ご採用いただきました。新校舎計画当初の設備案では、黒板にプロジェクターとスクリーンの設置、さらに教室前方に液晶ディスプレイのインフォメーションモニターの設置を検討されていましたが、配線や操作が複雑になることを危惧されていました。
その際パナソニック製電子黒板 BQ1シリーズの機能、特にScreen Transferソフトウェア機能を活用することで、ディスプレイ1台で実現したい環境が構築できると、電子黒板BQ1シリーズの採用が決定しました。

生徒の「ビジネスの基礎・基本の能力」を育てる
山形市立商業高等学校は、山形県山形市あかねヶ丘にある山形県内唯一の市立高校です。校訓の「輸誠（誠をいたす）」
すなわち「自己を偽らず、他を偽ることなく真心を充分に尽くす」
精神のもと、「豊かな人間性」「創造性」「ビジネスの理解力と実践力」などビジネスで必要とされる能力を持った人材を育てる教育を目標とされています。

・全校生徒への連絡を円滑にしたい

解決策
・Screen Transferソフトウェアを活用できる
電子黒板を各教室に導入
・高性能のプロジェクター、音響機器を導入

電子黒板にScreen Transferソフト
ウェア機能が標準でついていたため、実現したい設備環境をつくることができました。
プロジェクター、音響機器もパナソニック製品で統一してよかったと思っています。

■ URL

山形県山形市あかねヶ丘1丁目9番1号
https://www.yamagatacity-ch.ed.jp
霞城公園

271

山形市立商業高等学校

あかねヶ丘公園
あかねヶ丘▲ 1918年に創立し、約100年の歴史を有する山形市立商業高等学校

双葉公園

やまぎん県民ホール

JR
奥羽本線

導入時期： 2022 年 3 月
導入地域：東北・最先端の機器を導入して、生徒の意欲を向上させるICT環境を構築したい

■ 所在地

山形駅

山形市立商業高等学校 様

課題教育・文教ディスプレイ・プロジェクター・サウンドシステム
導入後の効果生徒への連絡事項を円滑にする
Screen Transferソフトウェア
山形市立商業高等学校様では、パナソニック製電子黒板TH-65BQ1Jを44台導入いただきました。普通教室、特別教室を含めた校内のあらゆる教室に設置されています。
電子黒板導入に至った大きなポイントの一つであるScreen Transferソフトウェアを使用し、朝の連絡事項を職員室から各教室に配信されています。
「朝の連絡事項が多く、教員からの口頭の連絡ではSＨＲの時間内に収まら▲ 職員室から各教室に連絡事項を配信。PowerPointやWordなどで作成した資料をそのまま配信できて、教室ないことがあり、全体への連絡を一括してインフォメーションすることで教員の負担を減らしたいと考えていました。
Screen Transferソフトウェアはにパソコンは不要のため、準備の手間も軽減される。

PowerPoint等で作成したコンテンツをそのまま配信できるため、時間をかけずインフォメーションすることができ、大変満足しています」（主任実習教諭大沼様）
安
またScreen Transferソフトウェアを使用したオンライン集会も実施され、定した配信性能に評価いただきました。
今後も全校集会などで活用をしていきたいと語られました。
「Screen TransferソフトウェアはBQ1のグルーピングができ、大変便利です。
さらにパナソニックのご担当者様にはさまざまなサポートをいただきました。
Screen Transferソフトウェアのバーションアップも迅速にご対応いただき、感謝しております」（主任実習教諭 大沼様）

▲ 教員からの連絡事項を各教室に配信。生徒たちは登校してすぐに連絡事項を確認することができる。

▲ 教室の後方からも電子黒板の内容が明るく見えやすい。

Screen Transferソフトウェアについて詳しくは、ホームページをご覧ください。
https://connect.panasonic.com/jp-ja/products-services_prodisplays_scr-transfer▲ 教諭が用意した教材を映し出し、書き込みすることでより分かりやすく生徒に提示。

▲ 授業に合わせて映像やコンテンツを映し出すことで、生徒の関心や興味が高まる。

▲ ホワイトボード機能を使って、表組みなどを保存することが可能。授業毎の手間も軽減。

CASE STUDY

教室のどこからでも見やすい明るさと直感的に操作できる幅広い機能を持った電子黒板「今まではプロジェクターを使用していたんですが、電子黒板の方がかなり見やすいなといった印象です。
日差しが強いときに見えづらいといっ

明るい教室でも鮮明に映像を投写するプロジェクター
今回さまざまな教室にて、パナソニック製プロジェクターを導入いただきました。大小合わせて5室のICT室にはPT-VMZ50Jを導入。軽量でコンパクトなボディかつ、明るい教室でも映像投写が可能な高輝度5000 lmのPT-VMZ50Jは白を基調とした先たこともなく、生徒からも見やすいという声を聞きました」（教諭 安達様）

進的な雰囲気のICT室によく馴染みます。

「パソコンで出力した画像にも書き込めるのがとてもいいなと思います。

大 型スクリーン が 目を惹くアクティブラーニング 室 で は 、スクリーン に 対して電子黒板の操作のレクチャーを受けましたが、感覚的に操作できて分かりやすく、すぐに授業に組み込むことができました」（教諭 佐藤様）「時計、タイマー、画面の拡大縮小も非常に便利です。特に輸誠ホールで使用しているモニタ出力は大変魅力的だと思いました」（主任実習教諭大沼様）

PT-VMZ60Jを3台使用して映像を投写。電子黒板と合わせて、迫力ある大画面にてプレゼンテーションやディスカッション、グループワークが実施できる空間となりました。
プロジェクターのデイライトビューベーシック機能により、明るい教室でも内臓センサーで照度を測定し、リアルタイムで適正な画質補正を行い、メリハリのある見やすい映像を投写します。

電子黒板を使用された先生方より、画面の見やすさ、操作性、機能性に高い評価をいただきました。独自で電子黒板のHow to 動画を制作され、教諭の皆様でシェアされるといった取り組みも行われており、全校で積極的に活用されています。
また今回導入いただいた電子黒板を関係者の方などにご紹介された際、電子黒板のホワイトボード機能内テンプレートの評判が大変良かったと
校長 小林様は語ります。
「バスケットボールのコート図や世界地図など幅広いテンプレートがオプションではなく標準で入っているのがとても良いと思いました」（校長 小林様）

高音質なワイヤレスマイクの導入で先生方の負担を減らし、活発な授業をサポート
今回ワイヤレスマイクシステムも合わせて導入いただきました。
さまざまな教室にワイヤレスマイクを導入したことで、従来よりも授業がしやすくなったと教諭 西塚様は語ります。
「 やはりマイクがあることで声が教室内によく通るようになりました。今まではハンドマイクを持ちながらの使用だったため、タイピン型のマイクを導入したことで使いやすさが向上し、現在ほとんどの教員が授業で使用しています。混信なども今のところなく安定して使用できていますし、より活発的な授業を行えるようになりました」（ 教諭 西塚様）
高等学校で複数の教室にワイヤレスマイクシステムを導入されているところは未だ多くないですが、1.9GHz 帯により高音質で安定した通信を実現したワイヤレスマ▲ ディスプレイ、プロジェクター、RAMSAスピーカー、ワイヤレスマイクシステムが導入された輸誠ホール。
スクリーンや電子黒板に大きく教材を映し出しながら、生徒へ発信。

イクシステムの導入は山形商業高等学校様のICT 教育環境構築の大きなポイントの一つとなりました。

▲ アクティブラーニング室では大型スクリーンにPT-VMZ60J 3台を使用して映像を投写。活発なグループワークやディスカッションなどが行なわれる。

▲ アクティブラーニング室、ICT室に設置された1.9GHz帯デジタルワイヤレスマイクシステム。安定した通信で、円滑な授業進行に貢献。

▲ ICT室には、明るい教室でもメリハリある映像投写が可能な液晶方式レーザープ
ロジェクター PT-VMZ50Jを設置。

教育・文教ディスプレイ・プロジェクター・サウンドシステム▲ステージ上に設置された PT-MZ16KJLB は鮮 や かな映 像 表 現と耐 久 性を兼 ね 備える。
WS-M10T-Kによるクリアな拡声も実現。

スクリーンに映像を投写。

体育館に設置されたWS-AR200-K。高音質と柔軟な設置性を両立。

▲▲ステージ上に設置されたPT-MZ16KJLBと短焦点レンズET-EMW300の活用で350インチの大型導入後の効果▲ 音楽室にはWS-AR080-Kを2台設置。ワイヤレスマイクシステム、EQ1シリーズと合わせて活用されている。

山形市立商業高等学校

広い体育館に対応する鮮やかな映像投写と高音質な拡声校長 小林 勝喜 様（写真中央）

バスケットコート3面相当の広さを持つ第一体育館では、後方までしっかりと情報を納入機器

教諭 西塚 智之 様（写真右）

伝達するための映像投写、音響機器が求められました。
今回広範囲に対して情報が4K液晶ディスプレイ

主任実習教諭 大沼 吉男 様（写真左）伝達できる環境の構築をプロジェクターとRAMSAの30cm 2ウェイスピーカーの導入で実現しました。
プロジェクターと短焦点レンズを使用して、ステージ上から350インチ65Vの大型スクリーンに映像を投写しています。
体育館後方からでも映像がはっきりと見える明るさに高い評価をいただきました。使用する際、運び出すといった準備が必

電子黒板（タッチスクリーン液晶ディスプレイ）

TH-65BQ1J×44台

液晶方式レーザープロジェクター

PT-VMZ60J×6台
PT-VMZ50J×5台
PT-MZ16KJLB×1台
PT-MZ880J×1台

要ないため、部活動などでも活用されています。さらに RAMSA スピーカー
後方だと
WS-AR200の導入により、高音質な拡声が実現できました。旧校舎では、音が聞き取りにくいこともありましたが、新校舎でRAMSAスピーカーを設置したことで、後方でも明瞭に音が聞き取れるようになったと主任実習教諭 大沼様は語ります。

TH-43EQ1J×1台
TH-55EQ1J×7台
TH-65EQ1J×3台

1チップDLP®方式レーザープロジェクター

PT-RZ890JL×1台
PT-RCQ10JL×1台

30cm 2ウェイスピーカー

WS-AR200-W×8台
WS-AR200-K×2台

今後の展望

時代に合わせた双方向のコミュニケーション
今後の授業の在り方について、教員から生徒への発信だけではなく、カメラ等も活用した双方向のコミュニケーションについて考えを語られました。
「リアルと配信のハイブリッド型というのが今後通常になっていくと思います。新しい学習形態に合山形市立商業高等学校
教諭 安達 貞治 様

山形市立商業高等学校
教諭 佐藤 大 様

※所属は納入時のものです。

（校長 小林様）
わせたICTの環境構築は今後も継続していきたいと考えています」

納入会社： 山形パナソニック株式会社
発行：〒571-8503 大阪府門真市松葉町2番15号

1.9GHz帯デジタルワイヤレスマイクシステム
ワイヤレスマイクロホン（ハンドヘルド型）

WX-ST200×7台

ワイヤレスマイクロホン（タイピン型）

WX-ST400×10台

20cm 2ウェイスピーカーWS-AR080-K×2台
12cmコーン形スピーカー

WS-M10T-K×16台
WS-M10T-W×3台

その他の納入事例に関しては、ホームページをご覧ください。

https://connect.panasonic.com/jp-ja/products-services/prodisplays
https://connect.panasonic.com/jp-ja/products-services/projector
https://connect.panasonic.com/jp-ja/products-services_sound2022.8.3
CT22-J01-PFS01-山形