競 先 生の大人の生活必需品であるスマートフォンやタブレット︒子どもにはいつから持たせるべきなのか︑保護者によって見解は様々で し ょ う︒脳 科 学 者 の 視 点 か ら 言 わ せ ていただくと︑１歳でも２歳でも︑早いうちから触らせて構いません︒幼児向けのタブレット教材もたくさん出ていますし︑子どもが興味をもつことは︑何でもやらせてみればいいのです︒とはいえ︑子どもが長時間液晶画面を見年に発表した調査によると︑思春期にていることに不安を感じる保護者の方もいるのではないでしょうか︒アメリカの医師がテレビを見る時間が1時間以内だった子どもは︑3時間以上見ていた子どもよりも集中力・読解力がともに高いという結果が出07

知 って 得 する

はじめよう ! SDG s「S D G s（エスディージーズ）」という言 葉、聞いたことはありますか？ 「Sustainable Development Goals

第（持続可能な開発目標）」の略称で、2015年の国連サ8 回 子どもの脳への影響は？

ミットで採択された国際目標です。 背景には、2000年にスマホやタブレットとの付き合い方採択されたミレニアム開発目標（MDGs）があります。 貧困の緩和や初等教育の普及など、発展途上国に向けたものが中心でしたが、その後、環境汚染やテロなど、世界の課題は多様化。 人種や思想を超えて、よりよい未来を創っていくために誕生したのが、SDGsなのです。

Profile林 功（はやし いさお）

The cricket is chirping :留 学 試 験（T O E F L ®・I E L T S）対 策 専 門 校
LINGO L.L.C.代表。TOEFL ®の出題内容お虫
虫が鳴いてるIt's chirping
as if it couldn't chirp any longer
unless chirping now,
making me shed tears somehow.

いま ないておかなければもう駄目だというふうに鳴いてる
しぜんと涙をさそわれる

Jyukichi Yagi

八木重吉

先日、通勤電車で、突然幼い子の泣き声が聞こえてきました。 母親の再三の慰めもむなしく、泣き声は次第に大きくなり、車中に響き渡りました。 泣き声の方を見ると、1歳くらいの男児が、あごを突き出して全力で泣いていました。そのとき、私も全力で叫びたいと思いました。 脈絡もなく、八木重吉の「虫」が浮かびました。 何かと不自由なことの多いコロナ禍の日々。みな心のどこかに鬱屈したものを抱きながら過ごしています。
さて、as if it couldn t chirp any longer
ですが、a s i f 〜の 部 分は「まるで〜あるかのように」で、couldは仮定法過去。カンマの後のmakingの分詞構文は、言い換えるとwhichmakesとなり、whichは前全体(It s chirping〜)を受ける関係詞の非制限用法。なので、前非制限用法は、固有名詞や話し手と聞き手の間に共通認識があるものなど、すでに特定されているものの補足情報を足す場合に使います。

LINGO L.L.C. Isao Hayashi

よび傾向の分析が専門で、文法解法理論「パワフルコード」を創 出するなど、「T O E F L ®の林先生」と呼び声も高い。『全問正解するTOEFL ® ITP TEST文法問題対策』など著
書 多 数。城 南 進 研グループ の学 習メソッド
５CodesEnglish の監修も行っている。

SDGsには17の目標があり、世界中の誰もが主体的に取り組めるように設定されています。日本の小中学校でも、授業に取り入れるところが増えてきました。もしかしたら、子どもの方がSDGsに詳しかったりするかもしれませんね。
城南進学研究社も、総合教育ソリューション企業として、SDGs

第1回 城南 SDGs アワードの課題に教育を通じて寄与していきたいと考えています。そこで今回、当社のお客様やスタッフなど、当社と関わりのある方を対象に、応募締切 2021年 8月15日（日）「第１回城南SDGsアワード」を開催することが決定しました。当社＜ 実施要項・応募用紙の入手方法 ＞

が「総合教育ソリューション企業」としてSDGs達成に貢献でき、かjag̲sdgs@johnan.co.jp宛にタイトル『応募用紙希望』と記載し、本文なしでメールを送信してください。お送りいただいたメー
ルアドレス宛に実施要項及び応募用紙を返信いたします1田 邉 先 生 の+÷√-つビジネスとして成立する企画とします。 優れたアイデアには、大賞５万円、企画賞３万円、参加賞図書カード千円を進呈。あなたのビ
ジネスアイデア、お待ちしています！

<=Profile
りんご塾代表算数の不思議な世界
第3回+たそうです︒さらに︑大 人になっても︑学歴や健康面︑経済面など︑社会的に成功している人が多いこともわかりました︒幼児期に教育番組を見せることは︑発達に効果があります︒しかし︑思春期になると娯楽番組を見ることが多くなり︑そのような番組を３時間以上見せることはよくないとい

29歳で夭逝した詩人、八木重吉の詩を紹介します。

6うわけです︒

ことわざ＆名言ENGLISH「虫」は中学校の教科書にも掲載されている詩です。にカンマが必要です。

現在は︑テレビよりもスマホやタブレッ

トで You Tu be を見ることも多いかと思います が︑だらだら見ていれば︑たしか

しかし︑これは完全に受動的なもので︑脳林先生のにい ろい ろ な 番 組 が 次 々 と 流 れ て き ま す︒

久 保田 競1932年大阪生まれ。京都大学名誉教授、医学博士、脳科学者。東京大学医学部・同大大学院卒業。京都大教授、同研究所所長を歴任。
2011年春、瑞宝中綬章を受賞。40年以上前から赤ちゃん育脳の意義を唱え続け、妻カヨ子氏とともに久保田式育児法を考案。「脳の発達に応じた教育」をいち早く提案している。

への刺激には決してなりません︒それよりくぼたのうけん顧問

も︑運動やアート︑読書などに取り組んだ

Profile方 が︑主 体 性 も 集 中 力 も 養 え ま す︒動 画！
！

を 見 せる 内 容 と 時 間 は 親 が 十 分 に 監 督 し︑監修／久保田競
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誘導したいものです︒

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３けた の 整 数 のしりとり

みなさん「しりとり」はお好きですか？ しりとりは語彙を増やすのにとても田邉 亨

滋賀県出身。ニューヨーク市立大学及びぺンシルバニア州立大学で学び、その後大手国際特許事務所、学習塾を経て、現在は彦根市でりんご塾を5教場運営している。2010年より、「りんご塾」として算数オリンピックに参戦し、毎年多数の受賞者を輩出している。長年の指導経験から、算数の早期教育の重要性や、算数好きな子どもを育てる家庭のあり方等についても全国で講演会を行っている。著書多数。

です。

いい遊びですね。今日は数字のしりとりです。算数オリンピックで過去に続いてBの10の位ですが、これはしりとりですから当然Aの１の位と同じで出題された問題です。

す。また１の位も次の22につながるわけですから2に決まります。１通りですね。

◆◆◆問題◆◆◆

9×１下のように、３けたの整数の一の位からはじまる整数を次々とかいていく「３よって9通りということです。

けたの整数のしりとり」をします。
335 → 502 → 299 → 901 → A → B → 222

では算数オリンピックの問題にもどりますとこのとき、A、Bにあてはまる３けたの整数の組み合わせは全部で何通りあAは「1 ア イ」りますか。

Bは「イ ウ 2」という形であらわすことができます。

◆◆◆◆◆◆◆◆（ジュニア算数オリンピックより）（ア・イ・ウはそれぞれ1けたの整数）

1語のしりとりがないように、１けただけの数字ではしりとりはできません。

Bが３けたの整数となるためには「イ」は０にはなりませんので、２けた以上だとしりとりが成り立ちます。

「ア」は０〜９までの１０通り

まずは２けたのしりとりで考えてみましょう。

「イ」は１〜９までの９通り

35 → 54 → 49 → A → B → 22

「ウ」は０〜９までの１０通りとなります。

例えば上のようなしりとりですと、A・Bにあてはまる整数の組み合わせは全部でいくつあるでしょうか？

よって10×9×10で、答えは900通りということになります。
計算自体はとても簡単で、九九ですらないレベルです。 しかしこれが、算Aという整数は必ず9からはじまります。9が10の位です。ですから1の位数が得意な子達の頭を悩ませます。 計算をすることが算数だと思っているの数は１〜９までの９通り。１の位が０というのはBにつながらないので不可子達には、これが算数なの？ という問題です。

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