合格者からのメッセージ
徳間 将汰 さん （法学部法学科昼間コース卒業）
公 務員講 座を受けて公 務員に合 格 ・ 内 定できるのか、自分 が 公 務員を目指すにあたって何をすればよいのかで迷われている方 は 多 い ので はないでしょうか。 私自身も 3 年 生 になり周りが 「 就 活 」 に向 けて動き出した 際、 民 間 就 活を行うか、 公務員就活を行うか、また公 務員の勉 強や対 策をどの様に行えばよいのかなど、 非 常に迷っていました。
そんな不 安を抱えた中で、 私 は公 務員講 座に申し込 みました。 今 思 い 返すと、 公 務員講 座を受 講して大 正 解であっ厚生労働省（国 家 総 合 職）採用たと考えています。 公 務員講 座では 「スケジューリングされ 、 分 かりやすい解 説に基づ いた授 業」と「過 去 問をベースにした実 践 力 が 身につく問 題 集」「長 年 行えているからこそ蓄 積されている情 報 量による、 公 務員受 験にあたっての 豊富なアドバイス」 が 多く揃っていると感じています。
私自身も、 公 務員講 座の講 義で内 容を理 解し、 問 題 集を解くことで実 力をつけた結 果、 合 格することが 出 来ました。
また、 全 国に拠 点 がある公 務員講 座だからこそ行うことができる、「他 大 学 受 講 生との交 流 会」 や、 多くの合 格 先 から集まった B4、 M ２ の 先 輩 方 による「 合 格 サポ ーター 企 画 」 によって、ささい な 相 談 の 解 決 から 2 次 対 策までを完 璧にすることが 出 来ました。これらの経 験は、 私の公 務員試 験 合 格に確 実に活きたと確 信しています。
「公 務員になりたい」「公 務員に興 味 がある」という人 は是 非 受 講していただくことをお 勧めします！皆さんの 就 職 活 動を応援しています！！

井戸川 新 さん （大学院統合生命科学研究科修了）
公 務員の 勉 強を始める前 は、 独 学で 進めようと考えていた時 期もありましたが、 勉 強 の 効 率 や人 物 試 験 対 策 のことを考えたときに、 公務員講座を受 講して良 かったと考えています。
学 科の講 義では、膨 大な範 囲の中 から抽 出したわかりやすい講 義を受けることができます。 対 面やオンライン、ビデオ視聴から選べ、自分の予定に合わせて受 講できます。
農林水産省（国 家 総 合 職）
採用

講 義以外にも手 厚いサポートがあります。 例えば、 すでに公 務員試 験に合 格した先 輩や講 師による面 接 練 習や集 団討 論 練 習で す。 特 に 近 年で は、 人 物 試 験を重 要 視している受 験 先も多 い ため、しっかりと対 策 する必 要 があります。
私も練 習 会に参 加し、 丁 寧なフィードバックを元に何 度も練 習を繰り返しました。
試 験 対 策は、 内 容 が 多く、 心 が 折れてしまいそうなこともあると思いますが、 公 務員講 座のサポートをフルに活 用することで、 合格に大きく近づけると思います。 公 務員講 座の卒 業 生と一 緒に働けることを楽しみにしています。

鎌本 京美 さん （法学部法学科昼間コース卒業）「公 務員になろう」と考えたあなたは、 今日から何を勉 強しますか？戦 略 的 な併 願 先 は？面 接で 聞 か れることって？これが今すべてわかる人は少ないと思います。 公 務員試 験は情 報 戦です。
生 協 公 務員講 座では、 ベテランの 先 生 方 が 蓄 積されたデータや全 国 の 生 協 間 のネットワークによってこの 情 報 戦を切り抜ける重 要 な知 見を得ることが 出 来ます。 授 業 内 容 が 初 学 者にも分 かりやすいのはもちろん、 近 年 の 傾 向に関す内閣府（国 家 一 般 職）
採用る分 析は幅 広い科目を効 率よく対 策する中で欠 かせない情 報です。また、 合 格サポーターの先 輩 方は受 験 生に近い視点で、ネットでは見つけられない耳 寄りな経 験 談をもとに一 次 試 験や二 次 試 験に関するアドバイスやご指 導をくださいます。
その情 報 網だけでなく、 サポートルームの職員の方々の手 厚いサポートも他にない魅 力です。 長い公 務員試 験でのモチベーション維持や、 複雑な公 務員試 験のスケジュール管 理において、この心 強いサポートなしには語れません。
みなさんがわたしたちに続き本講 座で合 格を勝ち取ってくださればいち O G として幸いです。 応 援しております！

田岡 純一 さん （経済学部経済学科昼間コース卒業）
公 務員試 験に合 格するためには幅 広い試 験 範 囲を勉 強しなければなりません。そのため効 率 的に勉 強することが 重要になってきます。公 務員講 座では、講 師の方々が 試 験の傾 向や対 策を押さえながら、わかりやすく教えてくださるので、効 率よく合 格するための力を身に着けることができます。
また、 欠 席した講 義 の 動 画 は録 画をしてくださっているため、 部 活 動をしていてスタートが 遅 れて不 安を抱えていた
広島地方裁判所（裁判所職員一般職）
採用

私にとってはとても心 強 かったです。 加えて 2 次 試 験 対 策でも面 接 練 習や面 接カードの添 削などの充 実したサポート体制 があり、その他 相 談にも親身に乗っていただけたので安 心して勉 強を進めることができました。
公 務員試 験を受けようと考えている方は、ぜひ実 績 がある本 講 座の受 講を考えてみてください。 皆 様 が 納 得のいく進路を掴み取ることを心から願っています。

守屋 穂美 さん （文学部人文学科卒業）
最 初 私 は公 務員に興 味 があるけど何 から手を付ければよい かわ からない 状 態でした。そこで 公 務員講 座を受 講した中で特に良かった点について話したいと思います。
まず 勉 強 面では今までまったく勉 強してこなかった分 野である法 律 や経 済をわ かりやすく学 習できたことや試 験 直 前の押さえておくべきポイントを教えてもらえたことです。 次にどのような流れで採 用 が 決 定するのか、 面 接はどのような点に気をつければよいの かといった公 務員試 験 全 体における悩 みを気 軽に相 談する機 会 があったことです。 先 生 や職岡山労働局（労 働 基 準 監 督 官 A） 員の方はもちろん、一つ上の先輩たちにもサポートしてもらえるので本 当にたくさんの人々の力を借りることができます。
採用
私 のように一 人ではどうしたらよい かわ からない 人も講 座を受ける中で 合 格に向けての 指 標を立てることができると思います。 皆さんの合格を心から願っています！

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庄 優奈 さん （教育学部第三類卒業）
私は、 幼いころからの夢を叶えるために、 公 務員講 座を受 講することを決めました。 受 講は教 養 科目のみでしたが、広 い 学 習 範 囲を効 率 的に網 羅できる点、 二 次 試 験 の 対 策も手 厚く行ってくださる点、 一 緒に頑 張る仲 間 が いるという3 点に魅 力を感じ、 受 講を決めました。 航 空 管 制 官 独自の外 国 語 試 験や適 性 試 験は、 独 学で対 策をするしかなかったため、 効 率よく教 養 科目をカバーできたことや過 去の試 験 問 題を早めに頂けたことが、 合 格に繋 がりました。
また、 個 別 のサポートも手 厚く、 公 務員試 験に関わるあらゆることを、 経 験 豊 富 な講 師 や職員の 方々、 先 輩 方 から航空管制官採用アドバイスしていただけます。 特に面 接 対 策は、 毎 回 違う講 師の方や先 輩に評 価していただくことで、 多 様な意 見をもとに対 策 ができ、自信を持って試 験に挑むことができました。
私は、公 務員講 座のお かげで、長 年の夢を叶えることができました。自分のやりたいことを実 現するための一 歩として、公 務員講 座の受 講を検 討してみてください。 応 援しています。

寺田 大悟 さん （総合科学部総合科学科卒業）「一 次 試 験 合 格 率 9 9 %」 いつも通う食 堂の壁 紙に高々と掲げられたその数 字を信じ、 公 務員講 座の受 講を決 断しました。
私 は部活 動をしており、 対 面での 講 義になか なか 出 席できませんでした。 孤 独 な受 験 勉 強を想 像されるかもしれませんが、 実 際は全くの逆でした。ビデオ視 聴でもわかりやすい講 座、 講 師の方の面 接 指 導、 合 格サポーターによる勉広島県庁
（行政職）
採用

強 相 談、 過 去の先 輩の面 接カード、 合 格 体 験 記。 一 次 試 験 勉 強、 二 次 試 験 勉 強どの場 面においても、 講 師の方、 先輩 方 が 道を示してくれており、 決して 1 人ではありませんでした。 公 務員講 座には、 長 年 培ってきたノウハウと先 輩 方が 残した記 録 があります。これらの手 厚いサポートのお かげで法 律 科目や経 済 科目を今まで勉 強してこなかった私でも、最 終 的には自信を持って試 験に臨 むことができました。 公 務員志 望 の 方、 進 路 の 1 つとして考えている方 は、 公 務員講座の受講をお勧めします。 皆様の納得のいく進 路を掴み取れることを、 心より祈っています。

担 当講師からのメッセージ

入江 帝 講 師

経済原論・財政学・会 計学・記述経済原論・社会科学 （経済） 担当

講 座 開 講 以来、 多くの 方々の 協 力を得て、 各 地 域にお いて公 務員試 験 NO. 1 の 合 格 者 数とシェアを輩 出し、 大きな成 果を上げてこられたことを大変嬉しく思っています。
経 済 系の科目は試 験において最も出 題 数の多い科目ですが、 講 義に出 席して頂ききっちり復 習すれば飛 躍 的に実 力 が 向 上することが 先 輩 方の成 功 例より実 証されています。
講 座でお 逢いできるのを楽しみにしております。 頑 張っていきましょう。

北村 祐人 講 師

憲法・民法・行政法・記述憲法担当

大 学 時 代は、それ自体 が かけがえのない貴 重なものですが、 一 方で、 卒 業 後の進 路を見 据え、 実 力を蓄えなければならない
時 期でもあります。「受 験 勉 強」 は、 一 見 無 意 味 な作 業 のように思えます。しかし、 たとえ「受 験 勉 強」であっても、「何となく」 大 学 生 活を送っていたのでは得ることのできないものはたくさんあります。 知らないことを学ぶ楽しみ、 弱 点を克 服できた
時の喜び、こつこつ努 力を積み重ねることの大 切さ… … 講 座に参 加する中で出 合った仲 間や担 当 職員の方々との人 間 関 係は、何ものにも代えがたい、人生の貴重な財産となることでしょう。このような素 晴らしい経 験は、卒 業 後、国や地 方の公 務員となった皆さんが、その時々に直面するさまざまな難題に立ち向 かうときの大きな原 動 力になるものと、 私は信じています。

高田 哲寛 講 師

数的処理・資料解釈・政策論文対策講義担当

公 務員試 験に合 格するには多くの科目・ 知 識を勉 強しなければなりません。そして、自分の人 生を左 右する就 職 試 験でもあります。 大きなプレッシャーを感じる試 験ですが、 私 は皆さんに多くの 知 識を学ぶことを楽しみ、 自分を高めることを楽しんでもらえるような講 義を展開していきたいと思っています。
決して楽 な試 験ではありませんが、それだけにやり遂げた時 の 達 成 感 は大きいはずです。 頑 張る皆さんをとことん応 援していきます。 一 緒に頑 張ろう‼

野口 宗彦 講 師

政治学・行政学・人文科学・自然科学・社会科学 （経済以外）・時事社会政策担当

今 後 教 養 科目のウェイトは減る方 向にありますが、その 分 基 礎 力 が 問われると思われます。 教 養 科目と専 門 科目を関 連づけながら、 立 体 的 総 合 的に楽しく易しく講 義します。ある時は海 難 審 判の弁 護 士、ある時は人 生の指 南 役、そしてある時は模 擬面 接 担 当 役。 面 接は仲 間を作る時と同じ。この人と一 緒に仕 事 がしたいと思うかどうか。自分の夢を自分の言 葉で語ってください。 夢を語っている人 はキラキラしています。あなた自身の 気づ いていない 良 いところを見つけて面 接に臨 みます。さあ一緒に頑張りましょう。

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