常設展示観覧のためのワークシート（中学生用）

北方民族博物館の秘密探検ノート
北方民族博物館にようこそ！
この博物館には北方地域に暮らす知恵や技術にかんする・ ・秘密がかくされておるぞ。さあ、このノートをつかって１５の秘密を解き明かすのじゃ！

中学校
氏

名年組

常 設 展 示 室

探検のときは…

＊ 走ったり、騒いだりしないようにしましょう。
＊ 展示してあるものにさわらないようにしましょう。

常設展示室

このノートでは、秘密をさぐるヒントのある場所をマップとで示しておるぞ。
マップのi-1 ～ i-9は「検索ボックス」じゃ。検索ボックスにもヒントがかくされているかもしれんぞ。
2

私たちの直接の祖先にあたる現在の人類はホモ・サピエンスと呼ばれ、今からおよそ20万年前に熱帯で誕生したと考えられています。その後、寒さが厳しい北方地域で生きるための知恵と技を身につけ、世界中に生活の場を広げました。

北 のク ロ ス
ロ ー ド

秘 1 と○
秘2○のヒントはここ！

秘 1.
○

人類は地球上のどこに起源をもつと考えられているでしょうか？ 下の地図中の地名に○をつけてください。
［解説パネルの文章を読んでね。］

秘 2.
○

今から１万数千年前、人類はユーラシアから北アメリカに移動しました。人類はユーラシアからどこを通って北アメリカに渡ったのでしょうか？ その場所を地図に矢印で書き入れてください。［解説パネルで、下と同じかたちの世界地図をさがしてみよう。パネルの地図では矢印が何本も描かれていますが、どの矢印が北アメリカにつながっているかな？］

北極海グリーンランド
ユ ー ラ シ ア
北アメリカ
日本

大西洋
メキシコ

アフリカ

太インドネシア

インド洋

オースト
ラリア

3

平洋

南アメ
リカ

衣

寒いところで生きていくため、北方民族は動物や植物を上手に利用して暖かい服を作り、身に付けてきました。また、衣服には着る人の性別や地位を示すはたらきもあります。

秘 ３.
○

左の図は、ナーナイの女性が着る衣装です。どんなときに着るでしょう？ 正しい答えの記号を書いてください。
［この資料をみつけて資料名を調べてみよう。
］

A. 生まれたとき
B. 結婚するとき
C. 死んだとき

秘 ４.
○

交
易

下のイラストは、衣服を作るための道具の入れものです。その道具とは何でしょう？
［この資料をさがしてみよう。こたえは資料と資料名にかくれているよ。
］
資料の実物をみつけた
ら、この部
分に注目！

17～18 世紀になると、北方地域に中国やヨーロッパなどの地域の人びとが進出し、北方民族との間でさまざまな物資の交換（交易）をおこないました。

秘 ５.
○

し こ う ひ ん

交易によってシベリアや北アメリカの北方民族に食料や嗜好品（タバコなど）、布、金属製品などがもたらされました。これらの交易品と引き換えに、テン、キツネ、ビーバーなどの□□が北方地域から中国やヨーロッパに多くもたらされました。□□にあてはまるものはなんでしょう？ 漢字２字で答えてください。
［「交易」コーナーの解説パネルをよ～く読んでね。］
何かな～？

4食
秘 ６.
○

季節によって自然から手に入る食料は大きく変わりますが、北方地域の人びとは一年をとおして食料を手に入れ、利用するための知恵や技術を身につけてきました。
北方民族はどのようなものを食べてきたのでしょう？
「食」のコーナーの展示資料や解説パネル、映像を見て、三つ書き出してみましょう。

秘6の○

ヒントはこのあたり（「食」のコーナー）

住北方地域では、季節にあわせて夏の家と冬の家を使い分けたり、毛皮のテントで移動生活を営む場合がありました。住まいは寒さを防ぐだけでなく、休んだり食事をしたり、きずなを深める場でもありました。
たてあな

秘 ７.
○

ふくげん

エスキモーが冬に住む竪穴住居をほぼ実物大で復元しています。
台所はどこでしょう？図の中に★印を書き入れてください。
［「みどころガイド」や、復元模型の前に置いてある「解説シート」を見てね。
］

秘 ８.
○

右のイラストは、ウリチがアクセサリーや裁縫道具などを入れる箱です。
さて、何で作られているでしょう？

［検索ボックスi-4「器」にヒントがあるよ！］

5

オホーツク
文 化

秘 ９.
○オホーツク文化は、今から 1000 年ほど前（紀元 6 世紀から 11 世紀にかけて）に、サハリン、北海道、千島列島のオホーツク海沿岸に営まれた文化です。

またわっか

図は利尻島・亦稚貝塚から出土したオホーツク文化のトナカイ角製品（複製）です。製品の全面に動物の姿が彫刻されています。

矢印の指す部分は、それぞれなんの動物でしょうか？

9-1

秘 9 の資料○とヒント（解説シート）はここ！

9-3

9-2

精 神
世 界

秘 10.
○

北方民族は、動物や植物、自然現象など身の回りのさまざまなものに魂が宿っていると考えてきました。
そして、そうした魂や自然の神々と良い関係を保つよう心を配り、儀礼をおこないました。

北西海岸インディアンのトーテムポールは、動物や自然現象などが刻まれた木製の柱で、全体として、ひとりの人や一族などの経歴を示す物語を表現しています。

右のイラストは「精神世界」コーナーの中央に展示しているトーテムポールです。４つの動物が彫刻されていますが、クマはどれでしょう？
イラストのなかでクマを表わしている部分を、◯で囲んでください。

6

き ばものをつくる

道 具

北方民族は、かぎられた道具をつかって、木や骨、牙、石、毛皮など身の回りにある素材を加工し、生活に必要なものをつくりました。

秘 11.
○

イラストは、イヌイトの道具です。どんなことをする道具でしょうか？ 正しい答えを選んで、記号を書いてください。

［資料名や映像をよ～く見て考えてね。
］

A. 材料に切りこみをいれる
B. 材料に線をひく
C. 材料にあなをあける
秘 11 の○資料と映像はここ！
せいぎょう

生
業
秘 12.
○

人が生活に必要なものを手に入れるための活動を生業 とよんでいます。
北方民族は、生業として動物や魚を捕ったり、野草やベリーを集めたりしました。トナカイなどの家畜を飼育することもありました。

右のイラストは冬に海の氷の上で狩りをする様子です。
氷の下には獲物がいます。獲物はなんでしょう？

［「北方の生業」というパネル前にあるモニターの映像を見てみよう。
］

氷

秘 13.
○

右のイラストはエスキモーの狩猟用具で「ボーラ」といいます。ボーラでとる獲物はなんでしょう？
［イラストの資料をみつけて資料名を調べよう。
解説パネルにもヒントがあるよ！］

7

北方民族の移動手段として、陸上ではかんじきやスキー、そり、水上ではさまざまな形の船が使われてきました。

移 動手 段秘 14.
○

イラストは、サミのそりです。このそりをひくのはなんの動物でしょう？
［イラストの資料をみつけて、資料名を調べてみよう。］

秘 14 の○資料はここ！

文化の伝 承北方民族の子どもたちは遊びのなかで大人のまねをしながら、生活に必要な知識や技術を学びました。

秘 15.
○

子どもたちはどんな遊びをしているでしょう？ 「文化の伝承」コーナーの映像を見て、遊びの種類を三つ書き出してみましょう。

これで秘密探検ノートは終了じゃ。
すべての秘密を解き明かすことができたかの？
解答＆解説は受付に Go じゃ！
2017. 38