令和５年度 自己評価報告書 -要約版令和６年 3 月 31 日現在

日本柔道整復専門学校（令和６年 7 月３１日作成）
項目

基準１基準２

教育理念・目的・育成人材像
学校運営基準６基準７

教育環境
学生の募集と受入れ基準３基準４基準５

教育活動
学修成果
学生支援

基準８ 財 務基準９ 法令等の遵守基準１０ 社会貢献・地域貢献基準１ 教育理念・目的・育成人材像
総括と課題

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

学校法人花田学園は昭和 31 年（1956 年）の創

本校は、計測機器では抽出の難しい特有の病態同一法人内の東京有明医療大学との教育的連携『優秀な治療家の育成』 や症状に合わせたオーダーメイドの医療、生命の立以来 65 年以上にわたり、を教育目標として、柔道整復師のリーダーたる人本質・個々の人間性の尊重を重視した全人的医療材の養成に心血を注いできた。また、『豊かな人間に取り組むことを目標にし、技術面では、特に柔性と優れた学・技を兼ね備えた医療人を育成する』 道整復分野の判断材料として活用目覚ましい超音を教育理念とし、『良き医療人である前に、良き社波の教育を中心として力を注ぐことを方策として会人であれ』という人材育成の必要性を説いていおり、更に積極的に進める。

る。

教育理念である『豊かな人間性と優れた学・技教育理念、教育目標については、広報活動（学を兼ね備えた医療人を育成する』為に、本校の教校案内・ＨＰ・学校説明会など）において、教職育を通じてどの様な能力を身に着けさせたいのか員、学生、卒業生及び保護者等に周知・公表して等、常勤・非常勤を問わず広く意見を求めてディいる。育成人材像については、教育理念、教育目プロマポリシーを定め、教員が共通認識を持って標に基づき、根本的な要素は変わらないものの、教育にあたれるように進める。

近年の社会情勢の変化に伴う様々な問題を明確に捉え、変化に柔軟に対応できる人材の育成に取り組んで行くことが課題である。

を図り、人材の育成力を高めている。

基準２ 学校運営
総括と課題

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

本校の運営方針は、法人の事業計画の中に明記

花田学園中期計画に基づき、本校における具体担任を通じて学校と学生、教員と学生の連絡がしている。寄附行為や組織規程等に基づき、理事的な中期計画(PDCA サイクル)が作成され、列挙さ会、評議員会をはじめ組織運営は適正かつ円滑にれた課題、改善点に優先順位を付け、着実に目標達行っており、専門学校の個別案件や課題は、運営会成を果たしていく。

議（校長、教務部長、教務主任）で協議している。

学生管理システムの運用については、更なる機引続き、課題やテーマ毎の委員会やプロジェク 能の活用を試み、引続き Web ポータルサービス（出トチーム組成の検討を進め、早急に問題解決を図

欠・成績管理や掲示板等）の導入及び教育ＤＸ等にる体制を構築していく。

よる改善も検討していく。

人事関係の規程は適切に整備し運用しているが、引続き法改正などの状況を把握し、雇用制度等に注視する。

緊密にできるような体制をとっている。

基準３ 教育活動
総括と課題

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

国家試験合格という目標とともに、教育理念に

授業評価については、学生からのアンケート調

当法人内には本校のほか、鍼灸あん摩マッサーある優れた知識と技術を持った人材の育成を目指

査をベースにして、評価実施体制を構築していジ指圧師の養成施設である「日本鍼灸理療専門学し、医療人として信頼される人格形成を教育目標

く。

校」と、鍼灸師、柔道整復師および看護師養成のとしている。

長年の経験に培った伝統的技術を修得している

この目標を達成するために、1 年次では基礎的 本校の講師陣により、確かな技術を積極的に継承な科目を学び、これらの基礎的な知識をもとに 2していくことが教育の根幹であると考えている。

年次、3 年次では臨床に即した科目を学ぶよう構本校としても新たな技術を取り入れて行うこと成している。また、専門科目の実技においては、も必要であり、医療分野の up to date の知識も随臨床の現場で活躍している講師が担当し、より実時取入れ対応を深めたい。

践的な手法を学び、卒業後に活かせる内容となっている。
成績評価の基準や既修得科目の認定等の制度については、学則施行細則に規定し、学生にも明示したうえで適切に運用している。
通常のカリキュラムを怠ることなく取り組むことを徹底し、そのうえ習熟度・理解度を考慮して様々なアプローチから学力の向上に努めている。
在校生のみならず既卒者も含めて国家試験合格に向けた特別授業や補講を行っている。
教員はそれぞれの領域において専門性を持ち取り組んでいるが、各分野に複数の教員が携わることで一定水準の教育の質が担保できるように努めている。

柔道整復師は、骨折、脱臼などの応急手当を中心に施術ができるが、後療法については学ぶ機会が少ないのが現状である。今後はカリキュラムの中に盛り込みたいと考えている。

課程を持つ「東京有明医療大学」の 3 つの学校が設置されている。
本校には昼間部と夜間部があることから、学生の年齢層や経歴は幅広いものがある。
また、附帯教育としてアスレティックトレーナ
ー専攻科があり、（公財）日本スポーツ協会公認のアスレティックトレーナーなどの資格取得を目指す環境も備えている。

基準４ 学修成果
総括と課題

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

ほとんどの学生が専門知識を生かせる接骨院や同窓会等を通じ、卒業生の開業状況を把握し、本附帯教育のアスレティックトレーナー専攻科は医療機関、スポーツ関連施設へ就職している。また

校ホームページにおいて紹介することで、卒業生と 現在 21 期目に入り、510 名以上の修了生のうち約附帯教育のアスレティックトレーナー専攻科で学の繋がりを維持するとともに、学生の就職先の確保

250 名が日本スポーツ協会公認のアスレティックト

び、アスレティックトレーナーとして活躍する者にもつなげたい。

レーナー資格を取得しており、その実績はトップクや、更なる知識・技能の習得のため姉妹校である日本鍼灸理療専門学校への進学を希望する者もみられる。
学校全体の国家試験合格率については、全国平均専門的な就職担当者を配置することで、卒業生の ラスのものとなっている。
就業状況も把握し、進路指導に役立てていく。

学習意欲が低下している学生を、早期に見出し、 的に就職活動が遅くなる傾向にあり、就職状況の正フォローできるような仕組みを構築し、休・退学者を上回った。現役学生の合格率向上を最優先とし、 の減少を図る。
成績不振者等に対する補講等をきめ細かく行なっている。

近年接骨院を開業している柔道整復師の先生方も、その施術方法が様々であり、学生のニーズにこ

近年では進路変更や、勉学への興味を失うなどのたえられる就職先と学修成果が発揮できる就職先理由による退学者の問題が挙げられる。これらの解との差が大きくなってきているため、卒業生等との決のためには、各々の教員が学生一人一人と向き合交流の場を広げ、学生や卒業生の就職先の確保についながら、仕事の面白さであるとか、社会に貢献でなげたい。

きる仕事であることを伝え続け、勉学への興味を維持させていくことが必要である。
また、約 6 千名の卒業生を輩出しており、業界団体や研究機関で活躍している卒業生も多く、学会での発表や業界での様々な活動が報告されている。

国家試験が 3 月に実施されることや、業界の慣例確な把握は困難な部分がある。

基準５ 学生支援
総括と課題
本校では、クラスにおいて入学から卒業までの 3年間を一人の教員がサポートする担任制を採用している。担任は、学生の成績、出席管理はもとより、生活指導や学費、心身に関する諸問題、卒後の進路・就職に関しても相談に乗り、親身に対応している。
また必要に応じ、教務部長や主任が面談し、計画的な指導を行っている。
学習面において一定の成績を満たさない学生や遅刻・欠席が目立つ者については、保護者・保証人に連絡を取り、協力を要請するなど改善に向け対応を行っている。
成績優秀者に対する学費支援を実施しているが、学校独自の奨学金制度は無く、公的な奨学金や教育ローンの他、教育訓練給付金等の利用に関し、きめ細かい相談体制を敷いている。また高等教育の修学支援制度の対象校となっている。

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）
本校では夜間部を設置しており、社会人学生の受け入れ体制も整っている。

基準６ 教育環境
総括と課題

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

本校校舎は竣工後 26 年が経過し、順次設備の更『中本校の中期計画（PDCA サイクル）に準拠し、厚生労働省指定の養成施設であり、法令で定めら新が発生してきており、教育用機器備品を含めた計長期設備更新計画』を作成し、計画的な対応を引続れた施設・設備を遵守している。平成９年に竣工し画的な、更新計画が必要となってきている。また、 き行っていく。
附属臨床実習施設が入居するビル（築 45 年超）の抜本的な対応も検討が必要である。

近年災害等の状況より、学生はもちろん地域住民 確立している。に至るまで、いかに安全を保つかという点で、設備新カリキュラムに伴い、外部施設における臨床・ の更新等はもちろんのこと、訓練等も計画してい臨地実習が開始されている。対象施設の拡大と、臨床実習の質の均一化、向上を目指している。
危機管理規程や防災管理規程等の規程は整備さた新校舎は新たな基準による耐震構造、防火対策がる。

校舎は、本校と日本鍼灸理療専門学校の 2 校が以下のとおり、区分し使用している。
1階

職員室（共用）

2階

本校

3階

日本鍼灸理療専門学校

れており、学生に対しては、オリエンテーション等（図書室他一部共用）

で避難場所の確認、防災設備や緊急時の対応につい4階て周知を図っている。また、消防や警察による講座

地下 1 階 本校（柔道場）を開講し、防災・防犯の意識向上に努めている。

日本鍼灸理療専門学校

基準７ 学生の募集と受入れ
総括と課題

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

専修学校各種学校協会の倫理規程に従い、学生募

募集活動については、以下の内容に注力し改善を

年々、大きく定員欠員の状態が続いており、昼間集活動を行っている。入学選考手続きも募集要項に記載されているとおり、適正に実施している。
募集活動は、対面を重視し、学校説明会をはじめに、授業見学会・施設見学会・体験入学会等を実施した。
ホームページは、ユーザーに分かりやすい設計で新たにリニューアルした。また、動画配信にも注力し、プロモーション動画などを配信し、再生回数を図っていく。
〇入学試験や入学手続き等、競合他校の情報収集を行い、改善を図るを適宜広報制作会社等の専門的アドバイスを受け、改善を図る〇各活動とも従来通りから脱却し、工夫・改善を加え、改善を図る〇OB による受験生紹介制度の検討を進める。

ホームページを補完する内容で新たな制作会社で〇競合他校の情報を収集し、学納金等の見直しを

WEB 媒体や SNS での情報配信も充実させたが、効果測定等については引続き課題であるため、制作会社と連携して確認していく。
高校訪問数やガイダンス参加数等を増加させ、高等学校との繋がりを継続させる施策が必要である。
また、様々な受験希望者のニーズに対応する広報活動も検討する。

本学園の日本鍼灸理療専門学校および東京有明医療大学の在校生、卒業生を対象とした学内入試制〇ホームページや学校案内の広報物等、制作内容 度（学納金に関する特典あり）を設けている。

増やすことができた。またこれに伴い、学校案内も制作にとりかかることができた。

部も含めた対策が必要である。

慎重に検討する〇入試広報に関する内容を検討するグループを組成し、検討改善を図る

基準８ 財 務
総括と課題

今後の改善方策

少子化の影響も受け、受験者数は年々減少し、昼まずは収入を増加させるべく、学生生徒数の確保

間部および夜間部の定員未充足が経年続いており、 のための広報戦略や学生生徒納付金の見直し、また学生確保には喫緊の対応が必要である。また、今後人件費を含む支出抑制にむけ検討し改善を図る。の設備更新や教育機器の入替を考慮し、本校中期計

また、今後の設備更新や教育機器の入替需要を考画並びに中期財務計画による方針が課題である。

慮し、花田学園中期計画を基とした本校中期計画

予算編成に関しては、経理規程に定められた手続きに則り作成しており、補正措置も行われているが、経年マイナス数値の予算については、学生生徒数の増加による収入増、教育の質を下げずに各経費を抑制させる等の抜本的な見直しが必要である。
また、監事監査および公認会計士並びに内部監査による三様監査が適正に行われているほか、私立学校法に基づき、義務付けられている財務情報はホームページにて公開されている。

（PDCA サイクル）により、将来に備える方針が必要である。

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

基準９ 法令等の遵守
総括と課題
学校教育法、専修学校設置基準、養成施設指定規則等を遵守し、適正な運営を行っている。
また、個人情報保護に関する規程を整備し、適切な運営を行っている。
自己評価ならびに学校関係者評価の報告や教育情報に関しては、ホームページ等で積極的に公開している。
自己評価ならびに学校関係者評価については、規程に基づき適切に行っており、昨年度課題であった開催時期については早期に開催することができた。

今後の改善方策

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）
令和 3 年 6 月に設立された、一般社団法人柔道整復教育評価機構の第三者評価機関に加入。同年 11月に第一次評価の受審（学校協会入会時の審査通過により免除）済。

基準１０ 社会貢献・地域貢献
総括と課題
関連業界団体の研修会や総会等に会場を提供する等、側面より活動を支援している。
地域・社会貢献活動としては、町内会の催事に今後の改善方策
教職員だけでなく、学生を交え学校一体となり、地域貢献に邁進するように検討する。
引続き、柔道整復業界団体の研修会や総会、地積極的に参加できた。今後も情報収集をし、地域・ 域交流施設として積極的に施設の貸し出し等を行社会貢献に注力する。

い、交流の場としての提供ができるように努め、また、桜丘町会等の催事等にも積極的に参加し貢献していく。

特記事項（特徴・特色・特殊な事情等）

令和５年度重点目標達成についての自己評価
令和５年度重点目標

達成状況

今後の課題

教育の質の向上のための目標として、学校にお公益社団法人全国柔道整復学校協会、公益財団

医療技術の発展・進歩及び IT の活用等を含めける自己点検自己評価を充実させ、学生の要望に 法人柔道整復研修試験財団、公益社団法人東京都 医療発展と近代化に努めなければならなく、イン応えられるよう学生支援を充実させる。

柔道整復師会、一般社団法人日本柔道整復接骨医 ターネットを取り入れた授業の構築や、3D 画像のまた、教職員としての自己研鑽、研修会等に参 学会をはじめとする教職員の資質向上のための研 取り込み等の様々な教育に対応できるよう取組ん
加し学生に還元できる知識・処理能力（事務・問 修会や研究会へ積極的に参加し、学生に還元がで でいく。しかしながら、リモート授業と対面授業題解決力）等を高める。

きるよう取り組んできた。また、自己点検自己評 とでは大きな差があり、特に医療分野では対面で教育活動を通して学生の学習意欲の向上を図 価を充実させるとともに、学生からの要望や教育 の教育が最も重要と考える。
り、学生の中途退学者をできる限り減少させると 環境の充実を図り、学習意欲の向上に努めた。
ともに、定員の充足を目指す。

また、学生数の確保は大きな課題であり、受験担任から等、在学生へのフォローアップを徹底 生の確保に向けた方策を引き続き検討していく。
したが、退学者ゼロにすることはできなかった。