Certificate Programme on Nature Conservation

自然保 護寄附講座

No.

8

Mar 22, 2022

2021年度 実習・講義・セミナー
海外活動報告インターンシップレポート
2021 年度自然保護セミナー
オンライン・シンポジウム

Table of contents
03
04
05
06
07

08

2021年度 実習・講義・セミナー
八ヶ岳の自然の価値にじかに触れる時間を共有
陸域フィールド実習Ⅰ
小笠原の自然環境保全の取組を現地の実務者から学ぶ - 遠隔形式 - 自然遺産演習
北海道の無人島で海洋生態系の調査技術を習得
野生生物管理実習
南アルプスでのコロナ禍の保護と利用を考える - 遠隔形式 - 保護地域管理実習
白山ろくの自然と文化と地域づくりを包括的に学ぶ
Project Practice in World Heritage（世界遺産演習）
野生動物管理のニュースで仲間とともに英語力を高める Wildlife Management
身近な筑波山地域の成り立ちと岩石の資源管理を学ぶ
ジオパーク論
自然や文化の保全と持続可能性問題との結びつきを考える World Heritage and Sustainability（世界遺産と持続可能性）
景観・緑地を守る意義
景観・緑地保全論
科学コミュニケーションのためのビジュアル表現スキルを高める 科学と社会のコミュニケーション
地域の生物多様性情報の地図化の手法を身につける
TCMC セミナー

海外活動報告世界銀行キャリアセミナー＆ IUCN インターンシップ説明会 / Report on World Bank Career Seminar
海外留学支援オンラインワークショップ
海外大学とのオンライン共同開講
World Heritage and Civil Participation（世界遺産と市民参加）

Role of International Organizations and NGOs（国際機関の役割）

09

インターンシップレポート

10

環境省釧路自然環境事務所野生生物課
環境省自然環境局野生生物課外来生物対策室
環境省信越自然環境事務所 中部山岳国立公園管理事務所
株式会社ピッキオ
株式会社ピッキオ
フォッサマグナミュージアム
公益財団法人 日本野鳥の会

11

12

13

14

生物学学位プログラム博士前期課程 1 年
中嶋千夏
生物資源科学学位プログラム博士前期課程 1 年 小松 航
地球科学学位プログラム博士前期課程 1 年
白出晶太郎
地球科学学位プログラム博士前期課程２年
王 会一
生物資源科学学位プログラム博士前期課程２年 Pangda Sopha Sushadi
地球科学学位プログラム博士前期課程２年
Paramate Khamfoo
構造エネルギー工学学位プログラム博士前期課程 1 年 早川由里子

2021年度自然保護セミナー
第 1 回 自然保護の現場における安全管理
第 2 回 国際キャリアの形成に関するゲストレクチャー
自然保護セミナーを受講して第 3 回 筑波山巡検
第 4 回 海洋生態系保全に関するゲストレクチャー
第 5 回 インターンシップ報告と学生スピーチ  

生物資源科学学位プログラム博士前期課程 2 年

Kong Peifu

Pick Up！
オンライン・シンポジウム「自然の恵みと地域づくり―今、生物多様性地域戦略に求められるもの―」生態系の保全と復元
助成研究報告「筑波大学構内の人工河川を対象とした持続的ビオトープの構築」
学会賞受賞について

15

CPNC News
IUCN World Conservation Congress Marseille 2020
奄美世界自然遺産登録について

筑波大学は、個人の篤志家からの寄附により、大学院生を対象とした寄附講座（サーティフィケートプログラム）を、2014 年度から開講しています。この寄附講座では、自然と文化にまたがる学際的な知識と、国際的な経験をもとに、自然保護に関する国際機関や国内機関、国際援助機関などで活躍する人材を育成することを目指しています。
各ページのグレーで囲まれた文字は自然保護寄附講座の科目名と対応しています。

02

Certificate Programme on Nature Conservation

Project Practice in World Heritage（世界遺産演習）での一幕。白山国立公園での環境省や環白山保護利用管理協会の取組についての講演の合間、ちょっとした休憩時間に外を眺めたところ、、、
国 指 定 特 別 天 然 記 念 物 ニホンカモシカ（Capricornis crispus ）がじっとこちらをうかがう。
ひとときの交流に学生も教員も白山のもつ価値を間近に感じ取りました。
［石川県白山市白峰、白山国立公園センターにて
2021/11/30］

（文・表紙写真飯田 義彦）

2021 年度 実習・講義・セミナー
関係機関の協力のもとで自然保護の現状と課題を学ぶ▶ 2021年 7月中旬 八ヶ岳演習林

担当教員

２０２１年度

八ヶ岳の自然の価値にじかに触れる時間を共有

陸域フィールド実習 1

上條 隆志・佐伯 いく代

えた後、筑波キャンパスにてディスカッる構成でしたが、みなの協力のもと、充実

ションを行うと、学生たちからは、様々なした実習を行うことができました。

ス対策の一環として、密にならないよう 2

意見が出されました。これまでと少し異な



（文・写真

実習・講義・セミナー

陸域フィールド実習 1 は、今年度で 8 回目を迎えます。今回は、新型コロナウイル

佐伯 いく代）つのグループに分かれて実習を行いました。
第 1 グループ（通称：どんぐりチーム）は上條隆志教授が担当し、長野県にある八ヶ岳演習林にて、高標高域でみられる樹木や森林の特徴について学びました。さらに、演習林の技術職員である杉山昌典さんに講師を依頼し、ヤマネの観察を行いました。
第 2 グループ（もみじチーム）は佐伯が担当し、ほぼ同様の内容で、八ヶ岳の自然を満喫しました。ヤエガワカンバやヒメバラ
モミなど、筑波では見ることのできない希
少植物に触れ、最終日にはウラジロモミの巨木が生える荘厳な森を訪れました。こうした老齢林がのこる場所は、八ヶ岳といえどもあまりありません。このような貴重な
自然を守るにはどうしたらよいでしょうか。
また、八ヶ岳の自然の価値はどんなところにあるのでしょうか。フィールド実習を終

ヤマネの観察小笠原の自然環境保全の取組を現地の実務者から学ぶ - 遠隔形式 - ▶ 2021年 8月下旬 オンライン
担当教員

自然遺産演習吉田 正人・武 正憲・飯田 義彦

2021 年 8 月の自然遺産演習（小笠原諸程を延期することはありましたが、父島に力でオンライン実習を実施することができ島父島）は新型コロナウイルスの蔓延防止

渡ることができなかったのは初めてでとてました。深く感謝申し上げます。

のため、おがさわら丸に乗船することがでも残念でした。今回は父島の皆さんのご協

（文吉田 正人）

きなくなり、筑波キャンパスでオンラインで開催しました。小笠原村村長の渋谷正昭
さ ん か ら、 小 笠 原 村 に お け る ホ エ ー ル
ウォッチングなどのエコツーリズムの導入の経緯から現在までの歩みをご説明いただいた後、環境省小笠原自然保護官（世界自然遺産調整官）の成田智史さんから小笠原諸島における世界自然遺産の管理と外来種対策、林野庁小笠原諸島森林生態系保全センターの尾山真一さんから小笠原森林生態系保護地域と希少種保護の取り組みなどについてお話を伺いました。また NPO 法人
小笠原自然文化研究所の佐々木哲朗さんと石間紀子さんからは、アカガシラカラスバ
トなどの鳥類を守るためのノネコ対策についてお話を伺うことができました。自然保
護寄附講座が始まって以来 7 年、台風で日

小笠原村から全学生に資料を送って頂きました

写真：事務局

Newsletter : Mar 22, 2022 No.8

032021 年度 実習・講義・セミナー

北海道の無人島で海洋生態系の調査技術を習得
2021 年 7 月に北 海 道 厚 岸 町内の無人島において、海鳥類とアザラシ類の調査技術や野営方法を学ぶ実習を開催しました。本実習は北海道大学北方生物
圏フィールド科学センター厚岸臨海実
験所との共同利用実習として開催させていただき、安全管理面や船舶利用などにおいて多大なるご支援をいただきました。同センター所属の伊佐田智規准教授からはセンターのこれまでの歩みや親潮域の植物プランクトンについてお話
しいただきました。また、厚岸町内の漁業者である高田清治さんから持続的な漁業資源管理の取り組みについてお話
しいただき、意見交換の場を持たせていただきました。心よりお礼申し上げます。
（文 庄子 晶子）

▶2021年７月中旬 厚岸町

野生生物管理実習
担当教員

庄子 晶子

た。
また、
無人島という環境下での実習を通革が必要であるため、協力が得づらいこと

して、危機管理や食事計画の重要性についが印象的でした。
また、私自身の野生生物管ても身をもって学ぶことができました。

理に対する認識が、学術的な視点に偏ってさらに本実習では、漁業者の方からゼニ
ガタアザラシによる漁業被害や持続可能ないたこと、そして多角的な視点を持つことの重要性に気づくことができました。

漁業の現状について、お話を伺いました。
漁

最後に、多くの方の協力のもと、貴重な体業者の方の視点に立つと、海洋生態系保護

験をさせていただけたことを、この場を借と漁業活動の両立には、漁業スタイルの変りて感謝申し上げます。

深澤 春香  地球科学学位プログラム M1
野生生物管理実習では、海洋生態系保護に関わる調査技術や問題点について学びました。現地では、無人島である大黒島に滞在し、海棲哺乳類の生態学的調査手法を習得しました。特に、コシジロウミツバメの体重測定は、野生生物の生命そのものを感じる体験で、将来自然保護に貢献する人材にな
りたいという思いをより強くしてくれまし

ザイルを使用して荷揚げをしているところ 写真：大島 康平

南アルプスでのコロナ禍の保護と利用を考える - 遠隔形式 - ▶2021年9月初旬 オンライン

04

保護地域管理実習
担当教員

武 正憲

例年、国立公園指定およびユネスコエコ

体験し、保護地域の現状を確認しました。

識・技術だけでなく、体力や装備も必要でパーク登録されている山梨県南アルプス市でガイドからクイズ形式で自然や文化の解説があると感じたようです。

登山活動を含む実習を実施しています。今あり、 学 生は積 極 的に回 答していました。



年度は新型コロナウイルスの影響で全てのさらに、 学 生に現地活動を中止し、オンライン実習に変更

は 10 ㎏ の 荷 物しました。環境省南アルプス自然保護官事を背負って 2 時

務所のレンジャーと南アルプス市ユネスコエ

間以上の歩行

コパーク推進室の担当者から、オンラインで演 習をしてもら

保護地域管理の現状について講義を受けまいました。そのした。学生は積極的に質問し、高山でのニ体 験 を 踏まえ、ホンジカ対策や里地でのサル・イノシシによ

レポートで保護る獣害対策について理解を深めました。コロ

地 域 管 理に市ナ禍で山小屋が休業し登山者が減少したこ

民参加を促す提とで、登山道近くの高山植物群落の食害が案をしてもらい

増えたという、人が野生動物に与える影響ました。 アクセを考える機会にもなりました。さらに、筑波スが良くない場大学 OB の登山ガイドと共に、事前収録し所での保 護 地た動画を見ながら、オンライン登山ツアーを

域 管 理では知Certificate Programme on Nature Conservation

オンライン登山ツアー

（文・写真

武 正憲）

（動画制作：豊田 大輔）

関係機関の協力のもとで自然保護の現状と課題を学ぶ

担当教員

２０２１年度白山ろくの自然と文化と地域づくりを包括的に学ぶ ▶ 2021 年 11 月下旬～ 12 月初旬 石川県白山市 Project Practice in World Heritage（世界遺産演習）

飯田 義彦・吉田 正人 ・池田 真利子

2021 年 11 月 29 日～ 12 月 3 日（ 石川県

身者とのこともあり深く交流いただきました。

白山市白峰）の実習には、中国、台湾、ウ

インドネシアの学生からの言葉で、「本国に学びが国際的にもさらに広がることを期待しズベキスタン、インドネシア、クウェート、タ

戻ったときに類似の学習プログラムを企画します。

てみたい」との発言もあり、地域に根差した
飯田 義彦）

実習・講義・セミナー（文・写真

イ、日本と国際色豊かな学生 10 名と教員 2名が参加しました。期間を通じて、白山しらみね自然学校、白山ユネスコエコパーク協
議会、白山手取川ジオパーク推進協議会、
環白山保護利用管理協会、環境省白山自然保護官事務所、石川県白山自然保護センター（ブナオ山観察舎）、金沢工業大学地域創生研究所、金沢大学国際機構、石川県立自然史資料館の関係者との交流に加えて、石川県白山ろく民俗資料館、白山砂防科学館、 桑 島 化 石 壁、 加 藤 手 織 牛 首つむぎ、「尾口のでくまわし」、白山比咩神社等を訪問するとともに、顔認証システムの社会実装
実験、地元の伝統食、わら細工や若手による三味線や謡の披露を体験するなど、自然から文化、先進性から伝統性までを包括的に学ぶ機会となりました。対話の場となった
東京大学ライン館の坂本貴啓氏には本学出

雪だるまカフェの前で関係者とともに“ハクサン”ポーズ

野生動物管理のニュースで仲間とともに英語力を高める ▶2021年10月～11月 筑波キャンパス
2021 年度の Wildlife Management では、遠隔地の参加者を含め11 名で英語でのディスカッションとディベート方式を用いて学習しました！
（文・写真 庄子 晶子）

水越 かのん 生物資源科学学位プログラム M1

Wildlife Management
担当教員

庄子 晶子

でした。

私は幼い頃から動物が大好きで、動物

Wildlife Management は野生動物管理にの保護に関わる分野を学びたいと考え関わるニュース記事を選んで発表し、そこて い ま し た。そ ん な 私 に と っ て Wildlife

か ら 問 題 提 起 を 行 う Newspaper Clippings

Management の 授 業 は 大 変 実 り 多 い も のを軸に授業が進行します。この他に受講者
内で数班に分かれ、各々が選択した野生動
物管理関連テーマについてプレゼンを行いました。この授業の大きな特徴はディス
カッションが大きな比重を占める事、そしてそれらディスカッションが英語で行われるところにあります。最初こそ英語でのやり取りに圧倒されたものの、回数を重ねる
ごとに共に Wildlife Management を学ぶ多様な国から集まった仲間たちと意見交換を行う楽しさに目覚めました。
野生動物管理に留まらず、様々なバックグラウンドを持つ人々とコミュニケーショ
ンを取るスキルは様々な分野で求められます。Wildlife Management では先生を交えた
生徒間でのディスカッションを通じて野生動物管理に関する多彩な視野や知識を深めながら、英語でのコミュニケーションスキル

ハイブリッド形式での英語を用いた議論に取り組むを培う貴重な機会を得ることができました。

Newsletter : Mar 22, 2022 No.805

2021 年度 実習・講義・セミナー

身近な筑波山地域の成り立ちと岩石の資源管理を学ぶ ▶2021年12月初旬 茨城県笠間市ほか＜本科目概要紹介＞
この科目は、ジオパークの理念や仕組
み、最近の動向を学ぶ座学と、筑波山地域ジオパークをめぐる野外巡検で構成されています。今年度の野外巡検では、筑波山地域の花こう岩と人々の暮らしに焦点を当て、日本列島の成り立ちにも関連するこの岩石の成因、この地域での花
こう岩の採石業・石材加工業の歴史と現状を学びました。（文・写真 杉原 薫）

ジオパーク論担当教員

杉原 薫

資源開発を生業とする方々が、保全を推進を推進する上で、非常に多くの視点を考慮するジオパークをどう思われているのか。

しなければなりません。本講義は、ジオ

地域らしさを保ちながら、自然資源を守っパークの可能性と課題を考える、重要な第ていくにはどうしたらよいか。ジオパーク

一歩となりました。

植松 里菜 地球科学学位プログラム M1
筑波山地域は観光で何度か訪れたことがあったのですが、地質遺産として意識したことはありませんでした。今回ジオパーク
論を通して、地質・地形の成り立ちや生態系、そこで暮らす人々の営みなどを総括的に学ぶことができ、筑波山地域の魅力を再認識しました。このすばらしい自然や伝統を後世にずっと残していきたいと願います。
しかし、実習で様々なステークホルダーの方々と交流するなかで、資源の開発と保護を両立させることの難しさを知りました。

石切山脈とよばれる花こう岩の採石場にて

自然や文化の保全と持続可能性問題との結びつきを考える ▶2022年1月 筑波キャンパスほか

World Heritage and Sustainability（世界遺産と持続可能性）
担当教員

2022 年 1 月8日 ～ 1 月9日の日 程 で 対 話感。熱帯の有用植物の温室ではバニラ、バナ

型の講 義と演習を英 語で実 施しました。日ナ、
カカオなどの植物の実態を五感で観察し大学から巣立っていく学生には、各国各組織

本、
ウガンダ、インドネシア、インド、
ウズベキス

ながら、参加学生から各国の食と植物のかかで、持続可能性問題に関わる対話の場をつタン、ハンガリーからの学生 7 名（うち1 名はわりについて自発的な紹介もありとても刺激

くれるリーダーになってもらいたいと期待して研究生）が集まりました。
そこで、国も専門分的な時間になりました。生物多様性や生態系います。

野も異なる視点を共有し、学生同士が持続サービス、気候の多様性を大学近隣の実空間から学べる意義はとても大きいです。
いずれ

可能性問題について対話する時間を設けました。その中で、現役社会人学生による外資系企業のワークライフバランスやこども食堂の話題から、つくば市の自転車交通の取組と交通学習の必要性、
ウガンダの参加型流域
管理、ウズベキスタンの水問題、インドのアッ
サム州にあるラムサール登録湿地の環境変化と経済政策の関係、
インドネシアのウィズコ
ロナ政策や生息域外での遺伝資源保全の取組、ハンガリーの歴史都市景観の保全といった話題がありました。二日目午前には、国立科学博物館筑波実験植物園をみなで訪問し、熱帯雨林からサバンナ、水生環境の温室を歩き、実際の植物の観察や種の多様性を実

06

飯田 義彦

Certificate Programme on Nature Conservation

一ノ矢八坂神社にて自然と文化の持続性を学ぶ（文・写真

飯田 義彦）

関係機関の協力のもとで自然保護の現状と課題を学ぶ▶2021年11月中旬～12月初旬 茨城県石岡市ほか 景観・緑地保全論
担当教員

景観緑地保全論では、景観や緑地の概念、 と、また世界中に茅葺き屋根があることを２０２１年度

景観・緑地を守る意義

伊藤 弘・黒田 乃生に、茅葺き民家は周辺環境や産業と関係しうかがいました。八郷地区では「筑波流」ています。履修生たちは、景観や緑地を守

体験をしました。１つ目は、森林総合研究の装飾性が高い茅葺き屋根が継承されている意義を考えるのに、色々なアプローチが所の高山範理さんと全国森林レクリエー

ます。茅葺きは物質循環の中にあり、八郷あることを知ったのではないでしょうか。

ション協会の竹内啓恵さんによる、森林浴

地区は谷地形であり豪農が多く、このようおよびガイドプログラムを通したセルフカ

な粋なことができたといえます。このよう（文・写真

実習・講義・セミナー

成立要因などを講義した後、異なる２つの伊藤 弘）

ウンセリングを体験しました。筑波キャンパス内の「野性の森」で、社会から解放された自分だけの世界に浸った後、自身の心理的生理的変化と意識の変化を測定し、緑の効果を確認しました。2 つ目は、茅葺き民家の保存活動の取組みを日本茅葺き文化協会の上野弥智代さんからお聞きし、石岡
市八郷地区に今も残っている茅葺き集落を見学し、保存活動をしている住民の方のお話を聞きました。茅葺き屋根とひと言で言っても地域によって使用する材が違うこ「野性の森」で自己を見つめ直す

科学コミュニケーションのためのビジュアル表現スキルを高める ▶2021年9月中旬 筑波キャンパス
今回は 2 日目を対面とし、それまでにオン
デマンド講 義サイトで「 科 学コミュニケー
ションとは何か」「リスクコミュニケーション」

科学と社会のコミュニケーション
担当教員

早岡 英介・武 正憲

しいが生き物が少ない湖とどちらを望むかは、 スターデザインを Photoshop と Illustrator を人それぞれです。
一方、気候変動等で人知れず生物多様使って作りました。成果物はサイトにまとめられているのでぜひご覧ください。

「自然保護と科学コミュニケーション」「デザ性は失われており、正確なモニタリングデー

https://www.ehayaoka.com/tsukuba21/

インの基礎」に関して学んでもらいました。

タに基づいた生 態 系 管 理を行うためには、



近年ヒグマやイノシシによる都市部での人社会との合意形成が必要です。いま自然保身事故発生など、保護すべき対象だったはず

護を担う人材には、市民と対話するコミュニの野生生物と人との関係性が変わり始めていケーション力が求められています。

ます。どのような自然が望ましいかは専門家

昨年は自然保護をテーマにオリジナル動画

だけで決めることはできない「トランス・サイ

を学生たちに Adobe Premiere Rush を使いエンス問題」です。例えば、やや濁った水でオンラインで作ってもらいましたが、今年ははあるが生物多様性が高い湖と、透明で美対面で自分の興味のある自然保護分野のポ（文

成果作品の批評会

地域の生物多様性情報の地図化の手法を身につける ▶2021年6月～10月 筑波キャンパス

担当教員

早岡 英介）

写真：武 正憲

TCMC セミナー

吉田 正人・角谷 拓

TCMC（つくば自然保護モニタリングセン

データベースと連携させて、市町村別に色分

くば市の生物多様性地域戦略づくりに活用ター）セミナーは、つくば市をはじめとする地

けしたり、グラフで表示させる実習を行いまし

されることを期待します。

域の生物多様性をモニタリングし、
それを保

た。次に、
スマートフォンにアプリをダウンロー

全に活かすための自主セミナーで、私と角谷ドしてもらい、調査ルートを記録したり、調査

拓准教授が担当しています。今年は、地域のポイントで写真を撮影して、それを地図上に

生物多様性を地図化して分析するための GIS

表示させました。最後の実習では、QGISを用（地理情報システム）を学ぶ 5 回の連続セミ

いてより高度な分析を行いました。野外で調ナーとして開催しました。
まず、GIS 初心者向

査した野鳥の位置を、
あらかじめダウンロード

けに「地図太郎」を使って、国土地理院の基して色分けした環境省生物多様性センター

盤地図情報を表示する練習から始め、市町村の植生図と重ね合わせて、野鳥が好んで利用

ごとの新 型コロナウイルス感 染 者 数などのする植生を分析しました。
このような実習がつ（文

GIS を使ってつくば市の地形図を創る実習

吉田 正人）

写真：飯田 義彦

Newsletter : Mar 22, 2022 No.8

07

海外活動報告
国際的な視野を育むための機会を創る

世界銀行キャリアセミナー＆ IUCN インターンシップ説明会 Report on World Bank Career Seminar
国際的な視野を育むための機会を創る

2021 年 11 月 11 日に、世界銀行のシニアエコノミストである小西

11 月中旬 オンライン 担当教員 佐伯 いく代・吉田 正人[ 対訳 ] The World Bank Career Seminar was held on Nov. 11, 2021.
We invited Dr. Toru Konishi, who has been working for the World
徹博士をお招きし、キャリアセミナーを開催しました。小西さんはBank since 1993 as a senior economist. Dr. Konishi specializes in1993 年より世界銀行に勤務され、東ヨーロッパ、中央アジア、東南
water resource management and has work experience in the 15
アジア、世界銀行の本部がある米国（ワシントン DC）などを含む 15
countries in the Eastern Europe, Central Asia, South Asia and South
カ国において水資源の保全に関するプロジェクトを担当されました。
Eastern Asia, as well as the USA (e.g., in Washington, DC, where the
セミナーでは、世界銀行の業務内容や、国際機関への就職を目指す際
headquarters of the World Bank is located). Achieving water securityのポイントなどについて、英語でお話しいただきました。水は誰にis a very important task worldwide, especially in developing countries.
とっても大切な資源です。世界銀行では、途上国においても水資源がBefore I attended his talk, I envisioned that the World Bank mainly
provided various forms of financial aid for infrastructure
安定的に供給されるよう、ダムの建設や水路の整備などに支援を行っ
development, but I learned that the World Bank does not end up withてきたそうです。支援の際には環境影響評価を実施し、プロジェクト
financial aid, but also is actually supporting the government to review
による自然への負荷が大きくならないよう配慮されているとのことでplan and design of the infrastructure, provides advice for refinement,
した。また、GEF や WWF などとも連携し自然保護上重要な動植物のand ensures that the social and environmental impacts are properly
生息地の保全を進めているそうです。学生からは、業務の具体的な進
addressed and mitigated. The World Bank is also supporting the
め方や、海水利用の可能性、国境を越えての水資源管理などについて、 conservation of natural habitats and critical fauna and flora in
様々な質問がありました。セミナー後は、ＩＵＣＮ（国際自然保護連
partnership with other agencies such as GEF and WWF. At the end of合）へのインターンシップの説明会が開催されました。新型コロナウ
seminar, students asked questions about the actual process of project
イルスの状況が気になりますが、 implementation, use of seawater, and water management acrossnational boundaries. After the seminar, guidance on the IUCN
海外でのインターンシップは国internshipwas provided. Although we understand that many students
際キャリアを目指す第一歩とな
have concerns about the current pandemic, please consult with the
ります。興味のある方は、ぜひ
instructors if they are interested in international internships, which
担当教員に相談をしてください。
are the first step in developing an international career. Finally, we
貴重なお話をくださった小西さ
would like to thank Dr. Konishi for leading such an interesting and写真：事務局
セミナーの様子
んに心より感謝申し上げます。
informative seminar.
（文 佐伯 いく代）

海外留学支援オンラインワークショップ
6 月下旬 オンライン 担当教員 庄子 晶子・飯田 義彦

海外大学とのオンライン共同開講
World Heritage and Civil Participation（世界遺産と市民参加）

自然保護分野での国際的な視点を得ることや活かすことの意義を考えるために、昨年度に引き続き、海外留学支援

Role of International Organizations and NGOs（国際機関の役割）担当の教員 2 名から話題提供を行いました。大学院生 7 名、学類生 3 名が参加しました。庄子先生からはカナダの大学

昨年度に引き続き、自然保護寄附講座／世界遺産学学位プログラムでは、やイギリスでの大学院での研究生活を事例に、留学までの手続きや具体的な動き方、海外をフィールドに研究し海外の研究者と交流するメリットなどが紹介されました。飯田からは、前職の国連大学在籍時から進めてきたユネスコエ
コパーク（UNESCO Biosphere Reserve）のネットワークを活かした国際連携の実践活動事例を紹介し、海外で海外のことを行うことだけが国際的な活動ではなく、出身国（例えば日本）を拠点に、国境を越えた地域や実務者同士の交流促進、地域と国際機関の関係者をつなぐことも国際連携の重要な側面であることを紹介しました。参加学生の中には海外留学に高い関心を持っている学類生もいました。
長引くコロナ禍
において海外への留学や滞在を実現することは難しい状況となっていますが、
長期的な目線で留学への道筋や担当教員

池田 真利子・吉田 正人・飯田 義彦

複数の英語科目を海外の大学と連携して開講しています。2021 年度は、「World Heritage and Civil Participation」の授業をユトレヒト大学（オランダ）と、また「Role of International Organizations and NGOs」はブランデ
ンブルク工科大学コトブス・ゼンフテンベルク校（ドイツ）と共同開講いたしました。
前者の講義では、CiC 連携大学であるユトレヒト大学歴史地理学教授に
ライブでご登壇頂き、世界遺産を理解することに必要な文化的景観の理解のほか、オランダの世界遺産や人々の関心、そして 2021 年にドイツと共に世界文化遺産に登録されたローマ帝国の国境線リーメスにおける再建や展示の事例と市民参加が果たす役割について講義頂きました。
上記２科目に参加した学生は、回を重ねるごとに自分の考えを英語で主
体的かつ理論的に述べるようになっていったように思います。新型コロナウイルスの影響が学生の「創造性」の妨げとならないよう、教員が国際的に思考し、人と関わることで新しい視点やスケールを得る機会をより積極的に作らなければと感じています。
なお、日本とヨーロッパの時差を考慮し、講義は日本の夕刻（ヨーロッパでは冬時間のため早朝）に可能な限りライブで接続しています。事前録
画を送って頂き、それをオンタ
イムに配信（ディスカッション
時のみライブ接続）の場合もあります。なお、これらの授業に

国際連携の歩みを進めてほしいは、「国際大学連携に基づく英語オンライン教育研究コンテン
ツの創造と運用モデルの構築」と思います。
（文
飯田 義彦）
担当教員による説明の様子

写真：事務局「World Heritage and Civil Participation」におけるオンタイム授業の様子（ユトレヒト大学・筑波大学）

08

Certificate Programme on Nature Conservation［企画・全体統括：池田］の支援を受けて実施しました。


（文・写真

池田 真利子）インターンシップレポート

短期インターンシップ

自然保護に関わる仕事を体験する

中嶋 千夏 生命地球科学研究群 生物学学位プログラム M1▶ 10 月「環境省釧路自然環境事務所野生生物課 インターンシップレポート」

私は 2021 年 10 月 4 から 8 日までの 5 日間、環境省釧路自然環境事務所野生生物課
にてインターンシップをさせていただきまの傷病個体を受け入れている釧路市動物園を訪れて獣医師の方からお話を伺い、交通事故に遭うタンチョウが絶えないことからした。主に、タンチョウの保護増殖事業に係る業務に携わり、昨年度までに実施された保護増殖事業に関するデータの入力等を行いました。また、外勤にも同行させていただき、釧路湿原野生生物保護センターで全ての傷病個体の受け入れが困難である現状をお聞きしました。釧路市動物園や釧路警察署などはタンチョウの交通事故防止のための普及啓発イベントを開催しており、私も声かけ等の活動に参加させていただきはシマフクロウ等の傷病個体を収容する保護施設を見学し、鶴居村では教育委員会の方との打合せに同席してタンチョウへの冬
季給餌を含む保護増殖事業の今後の計画について拝聴しました。さらに、タンチョウました。インターンシップを通して野生生物課の仕事が多岐にわたること、また保全事業における取りまとめ業務の重要さを、身をもって学びました。御多忙の中、温かくご指導くださった釧路自然環境事務所の#02

皆様に心より感謝申し上げます。

釧路空港レンタカー店にて行われたタンチョウ交通
事故防止のための普及啓発イベント業務に参加。左が筆者。 写真 環境省釧路自然環境事務所野生生物課 黒崎浩史

▶ 10 月環境省自然環境局野生生物課外来生物対策室「インターンシップレポート」

小松 航 生命地球科学研究群 生物資源科学学位プログラム M1

私は 5 日間、環境省自然環境局野生生物課外来生物対策室でインターンシップを体でなく、利害関係者との兼ね合いなど考慮
すべきことが数多くあると知り、外来生物

最後になりますが、お忙しい中にも関わらず温かくご指導下さいました外来生物対験させて頂きました。外来生物対策室は、外来生物法やカルタヘナ法に基づいた外来に対する法規制の難しさを感じました。また、環境省が関係機関や地方自治体の調整

策室の皆様に心より感謝申し上げます。

生物や遺伝子組換え生物等に関する業務を行っています。
インターンシップでは、外来生物法に関や統括を行い、信頼関係を構築しながら、外来生物対策を行っていることがわかりました。他にも自然保護官の方々の経験につする書類整理業務を行うだけでなく、外来生物に関する会議に参加したり、終生飼養いても伺う機会を頂き、業務への理解を深めることができました。今回のインターン促進案の検討を行ったり、ヒアリやアメリ
カザリガニの防除見学に同行させて頂くな
ど様々な業務を体験させて頂きました。
業務を体験する中で法律による規制は人

シップは自然保護に関係する公務員の仕事を体験し業務理解をするだけでなく、仕事に対する姿勢、関係者との信頼構築の重要
性、環境行政の考え方も同時に学ぶことが員が必要になるなど業務面での難しさだけできたと感じています。

#03

環境省信越自然環境事務所 中部山岳国立公園管理事務所
白出 晶太郎 生命地球科学研究群 地球科学学位プログラム M1

インターンシップレポート#01

環境省釧路自然環境事務所野生生物課

写真 : 小松 航▶ 9 月～ 10 月

「インターンシップレポート 環境省中部山岳国立公園管理事務所」

私は、環境省信越自然環境事務所中部山

ただきました。会議では、エリアブラン

岳国立公園管理事務所でインターンシップを体験させていただきました。同事務所では、中部山岳国立公園内の自然環境や野生動物の保護管理、保全整備に関する業務のほかに、同公園南部地域の利用推進とサス

ディングと各地区の協働の重要性が関係者と共有できていることが印象的で、私の資料を意見交換の材料として利用していただ
けたことに嬉しく思いました。一方で、財源の確保や使途の整合性など、協働を進め

テナブルな地域づくりに関する業務を行っています。
インターンはオンラインでの実施で、初日に日本の国立公園と中部山岳国立公園の概要と利用推進に向けた取組についてお聞

るうえでの懸念事項については議論の余地があり、私自身考えの及んでいない部分が多いことを痛感しました。これらの課題について、地元関係者と協議を重ねて取組を決定するプロセスの一部を傍聴することがき し ま し た。 そ の 後、“ 公 園 利 用 者 ア ン
ケートの解析 ” と “ 南部地域におけるサス
テナブルな取組の現状把握 ” の 2 つのワー
クを通して、国立公園行政の立場から持続可能な地域づくりの実現のために地域の向でき、刺激的な経験になりました。
インターンを通じて、サステナブルな観
光地域づくりに向けた課題やレンジャーの役割への理解を深めることができました。
過疎化や高齢化が進む地域で、財源やマンかうべき方向性を考えました。その内容をレンジャーの方に報告し、その一部をイン
ターン期間後に開催された「中部山岳国立
公園南部地域利用推進協議会」でご利用いパワーを確保しつづけ、持続的に事業に取り組むために、関係者間の連絡調整を担うレンジャーの役割は、利用に重点を置きつ
つも、景観の保護や生物多様性の確保への姿勢に通ずるものを感じました。また、業務 が 多 様 化・ 複 雑 化 す る な か で の レ ンジャーの視座に触れることができ、自分なりの自然保護を改めて考えるきっかけとなりました。
最後になりますが、このような機会を与えてくださった先生方と、お忙しいなかご
指導くださいました中部山岳国立公園管理事務所所長の森川さまに心より御礼申し上げます。ありがとうございました。

写真：佐伯 いく代

Newsletter : Mar 22, 2022 No.8

09

インターンシップレポート

#04

▶ 8月

株式会社ピッキオ
王 会一 生命地球科学研究群 地球科学学位プログラム M2「自然を守りながら自然を楽しむ方法はここにある」

真夏の 8 月に、軽井沢にある株式会社
ピッキオ様のインターンシップに参加させていただきました。平野部の暑気から逃れ

ログラムを通して、エコツアーの運営方法やその意義に対する理解を深め、さらにネイチャーガイドの役割やその重要性、ガイて、冷涼な高原で素晴らしい自然と共に二週間を過ごしました（涼しさでストーブまで一度使っていただきました…！）。
ピッキオの事業は、主にエコツアー事業とツキノワグマ保護管理事業という２つのディングの難しさなどを学びました。

私はこの経験を活かして、今後も森をはじめとする生態系の価値を高める仕事に関わりたいと思いました！

柱があり、私はエコツアーの運営を体験しました。エコツアーの運営も場所により２つに分けられています。1 つは星野エリアにある野鳥の森での、自然観察やムササビ
観察、親子探険のサポートです。もう 1 つはプリンスホテルの敷地内にあるネイ
チャーキッズ森の家が行うキッズチャレンジのお手伝いです。前者は自然豊かな森の中を歩きながら、人々に森の持続可能な楽しみ方を通して、森の多様な魅力と価値を伝えることに重点をおいています。一方、後者はこどもをメインターゲットにして、身近な自然とのふれあいを通して、自然を愛し、チャレンジする心を育てることに力を入れていると感じました。
短い間ですが、このインターンシッププ#05

ピッキオこども冒険クラブ：森の秘密基地での木小屋建て

Picchio Wildlife Research Center（株式会社ピッキオ）
Pangda Sopha Sushadi

M2, Master’s Program in Agro-Bioresources Science and Technology

I knew about wildlife conservation

写真：株式会社ピッキオ 深澤 友香▶ 10 月「Coexist in harmony between bear conservation andhuman activities in Karuizawa」

preferences in certain seasons.

analysis, but of course all were done underactivities at Picchio, a non-profit
conservation organization (NPO) in

Most memorable, of course, is the firsthand opportunity to meet and study

anesthesia without hurting the bear. Not toforget the opportunity to directly observe

Karuizawa, from the videos they uploaded

Japanese black bears in its natural habitat. I
had the opportunity to rescue a mis
captured bear to be relocated and released
to a safer place. We also collected somebear winter’s den and its behavior prior tohibernation, which is very useful for wildlife
management and conservation, especially
the Japanese black bear in Karuizawa.

on Youtube. It turned out to be a valuable
experience for my short internship in early
October. I had the opportunity to be directly
involved in the management of the conflict
between humans and Japanese black bears

samples from the bear for further lab(Ursus thibetanus) in Karuizawa, which is
the main activity of this organization.
During my 7 days there, I learned several
strategies to reduce bear invasions into
residential areas, including management of
trash bins and buffer zones. Picchio put
radio transmitters on the bears around
Karuizawa so they could be tracked bytelemetry and monitored every night tomake sure they were far enough fromhuman settlements. No less than 30 bears
were monitored in a single night, and I was
blessed to be able to take part in one
occasion, which although tiring but very
rewarding. We also analyze fecal samples
that are routinely collected from the forest
to predict the black bear’s feeding

10

Certificate Programme on Nature Conservation

Photo by Picchio Wildlife Research Center短期インターンシップ

自然保護に関わる仕事を体験する
Paramate Khamfoo M2, Master’s Program in Geosciences 「The Roles of Curator to Support the Museum and Geopark
A Case Study at Fossa Magna Museum and Itoigawa UNESCO Global Geopark, Niigata Prefecture」

The Itoigawa UNESCO Global Geopark(UGGp) is located at Itoigawa city, Niigata
Prefecture, Japan. It is interesting that thisThe Fossa Magna Museum is main
educational center to disseminate thedazzling values of Itoigawa’s resources,

samples with a well management system
and 4) Exhibition: displaying the partial
samples and attractively arranging them in adesignated conservation site lies on the
Itoigawa-Shizuoka Tectonic Line (ISTL) andFossa Magna. They are two importantgeological structures, which have formed
the several gorgeous Kanto’s mountains andwhich is one of the UNESCO’s goals toincrease the public awareness on the
precious local nature and culture. After it
was established, the sufficient conservation,
raising pride of Itoigawa’s resident, and ruralmuseum. Furthermore, it was anopportunity to observe the surroundingprominent geological sites such as the
Omigawa Jade Gorge, ISTL observationpark, Benten-Iwa, Salt trails and Oyashirazu

transferred the various-sized gemstone(Jade) from a deep internal crust to earth’s
surface as the exceptional geological andnatural resources to be originally made in
Itoigawa city. These stunning natures closely

sustainability have been significantly gone
up. In my short-term internship, I wastrained not only as a curator, but also as a
Geopark’s officer to learn the four roles
supporting the Itoigawa UGGp as follows: 1)

site. Therefore, a skill of how to link all
kinds of local resources as the wonderfuland simple stories showing the unusual
multidisciplinary features of Itoigawa UGGp,
was gradually developed during therelate to the human life and their long-term
interaction has shaped the unique culture
and tradition as the most famous Jade ofJapan and  the world’s oldest Jade jewelry
industry. According to the adequate andResearch: producing new discoveries, 2)
Education: continuously communicating onhigh valuable resources to public, 3)
Storage: looking after the outstanding

internship. This was the special experiences
provided by CPNC because I have foundthat a curator or Geopark’s officer is my
expected career in the future.

インターンシップレポート#06▶ 12 月Fossa Magna Museum and Itoigawa UNESCO Global
Geopark, Niigata Prefecture

satisfactory outputs from all activities
through the synergy among local
stakeholders, the Itoigawa City Hall, a majororganization working on the Geopark’s
support and promotion, received acertification from the Global Geoparks
Network, that makes the Itoigawa Geoparkis the first Global Geopark in Japan as wellas the best role model for other national
Geoparks.

The image capture of rock, fossil and mineral samples is a crucial part of specimen registration for the Museum’s manageable storage.
Photo by Yousuke Ibaraki, Curator at Fossa Magna Museum#07▶ 11 月〜公益財団法人日本野鳥の会
早川 由里子「日本野鳥の会 インターンシップレポート」

システム情報工学研究群 構造エネルギー工学学位プログラム M1

私は、東京港野鳥公園という公益財団法人日本野鳥の会が管理運営に携わる海上公園にて、インターンシップを体験させていての知識だけでなく、樹木や植物、昆虫などの知識も必要になってくることを感じました。また、珍しい鳥が現れた際は、そのこのインターンシップを通して、実際に行われている調査と管理について、その重要性や難しさに対する理解が深まりました。

ただきました。東京港野鳥公園は、埋め立て地でありながらも、汽水池、淡水池、泥湿地、干潟、ヨシ原、森林など多様な環境が混在しています。水鳥や小鳥類や猛禽類などの鳥類だけでなく、カニやトビハゼな場所や様子などについて、常連のお客様が教えて下さいます。このように、お客様とレンジャーの皆様が情報交換を行い、協力して観察を行えていることがとても素敵だと感じました。

今回、このような貴重な機会を与えてくださった先生方と、お忙しい中受け入れてくださったチーフの川島様、ご指導いただき
ましたレンジャーの皆様に、心より感謝申し上げます。

野鳥解説コーナーの様子（ネイチャーセンター前にて）

写真：東京港野鳥公園レンジャー 植阪 架愛

ど干潟の生き物や、里地の虫などが観察できます。
インターンシップでは、東京港野鳥公園
でのレンジャー業務を体験させていただきました。具体的には、週一回行われる鳥類
個体数調査と調査データの入力、自然環境管理のための草刈り搬出、野鳥解説などのイベント補助や来園者対応、広報のためのレンジャーブログの作成、展示物の作成等を行いました。
なかでも印象に残った業務は、来園者対応です。お客様は、本日観察された鳥についてだけでなく、公園の成り立ち、樹木や昆虫についてなど、様々なことをお尋ねになられます。レンジャーとして、鳥についNewsletter : Mar 22, 2022 No.8

11

2021 年度自然保護セミナー
自然保護寄附講座 教員

佐伯 いく代・武 正憲・庄子 晶子・杉原 薫・飯田 義彦

自然保護にかかわる様々なトピックについて、ゲストスピーカーによる講演の聴講、現地見学、グループ
ディスカッション、発表などを通じて理解を深めました。

第 1 回 自然保護の現場における安全管理

2021 年 6月17日

第 1 回の講義は「自然保護の現場におどのような事故が起こりうるかを検討し、そ山靴を買おうと思っていた学生から、装備

ける安全管理」と題し、これからフィールド

れを事前に排除するための準備が重要です。

の購入する際の参考になったと感想をもら活動を参加していく学生たちにむけ、講義

そして、装備は単なる防寒着でなく、野外いました。

をオンサイト・オンライン・オンデマンドのフィールドでのリスクを低減し、さらに活動併用で行いました。講義では、屋内（キャパフォーマンスを最大化するための道具とンパス等の管理された屋外も含む）と野外考えることができます。この点を考慮すると、フィールドの環境の違いによって人に影響

装備の素材や機能を選択する基準が明確を与える要因、さらにリスク（危険因子）

化できます。講義では、具体的な装備の選という用語やリスクマネジメントの考え方をび方に関する情報提供をしました。オンサ

学びました。野外フィールドでのリスクマネ

イトで参加してくれた学生には私が普段使ジメントでは、現地フィールドでの活動を具用している装備や道具を実際に触れてもら

体的に想像し、どのようなリスクがあるか、う機会を提供しました。これから雨具や登（文

装備紹介の様子

第 2 回 国際キャリアの形成に関するゲストレクチャー武 正憲）

写真 : 飯田 義彦

2021 年 7月9日

べて英語で行われました。3 名の実践者のハイブリッド形式にて学生と教職員合わ物館そしてジオパークやユネスコエコパーク

せて 23 名の参加を得て、自然保護分野でといった地域の仕事から、ユネスコジャカ

発表からは、人生は単直線的ではなく、そのキャリア形成を考えました（2021 年 7 月

ルタ事務所や東チモールの USAID での仕れぞれの選択の中で国際経験も柔軟に取り9 日）。天野陽介氏（現 WWF Japan）か

事を経て、常に複数の道筋をみることの大込んでよいということを学んだように思いまらは、ニュージーランドでの勉学やタイで切さや「声かけ」に耳を傾けて目の前にあす。

の現場経験、フィリピンやコスタリカでのる機会を掴み取る視点を提示いただきまし大学院生活を通じ、獣医になる夢から、広た。松尾茜氏（現（公財）地球環境戦略

く自然環境の保全に関わるように視野が広研究機関）からは、学生時代に国際協力がってきたこと、国連大学 SATOYAMA イニという関心から「地域に根ざした観光開

シアティブでの仕事などを通じて「想定外」

発」という志を見つけ出したこと、民間企の経験とスキル、人との出会いを得てきた業でのインバウンドマーケティングの経験をことを紹介いただきました。中村真介氏（現経てブータンでの持続可能な観光開発の（株）ジオ・ラボ）からは、人文地理学や仕事に迷わず「飛び込んだ」ことを共有い森林科学からの地域の捉え方をふまえ、博ただきました。なお、発表から質疑まです

講義後の学生との質疑応答

（文

飯田 義彦）

写真 : 事務局

自然保護セミナーを受講してKong Peifu

M2, Master’s Program in Agro-Bioresources Science and Technology

The nature conservation seminar is a very attractive course that includes lectures, excursions, and presentations. Although some of thelectures were conducted online this year due to the epidemic, overall, it was very satisfying. The excursion to Mt. Tsukuba made me very
interested in the distribution of plants and furthered my awareness of nature conservation. The last presentation enriched my knowledge
immensely by learning about many thoughts of the students attended. Finally, many thanks for the knowledge gained and the people I met
in the nature conservation seminar.

12

Certificate Programme on Nature Conservation

自然保護セミナー

自然保護にかかわる様々なトピックについて理解を深める

2021 年 10月30日

国内外の自然保護を学ぶ学生に、まず然景観のスケール、地質や植生、フクレミの多さや交通混雑といった身近な自然のは地元つくばの自然や歴史・文化を広くカンなどの特産品を五感で感じること、現オーバーユースの現状についても考える機

知ってもらうことを目的として、昨年度から地を訪れる前にジオパークのパンフレットや会となりました。 （文・写真

この講義では、紅葉の美しい秋の筑波山案内板等に目を通して基礎的知識を身につ巡検を実施しています。筑波山とその周辺

けること、現地でガイドや住民から現在進は、日本ジオパークの一つ「筑波山地域ジ

行形の話題を聴くことで、その地域の自然

オパーク」に認定されていることから、このや歴史・文化の価値、保全の現状がより巡検では、実際に筑波山を訪れることで、鮮明に記憶に残りやすく、地域への愛着や自然保護におけるジオパークの役割や、自自然・歴史・文化の保護・継承への共感

然と人々の暮らしとの繋がりを実感することにも繋がりやすいという感想が寄せられましの大切さを学生に伝えています。
今年度参加した学生からは、現地で自杉原 薫）

た。また、秋の行楽シーズンの筑波山を初めて訪れた学生にとっては、観光・登山客

筑波山山頂から関東平野を望む学生たち

第 4 回 海洋生態系保全に関するゲストレクチャー
本セミナーでは、イギリスのオックス

２０２１年度自然保護セミナー

第 3 回 筑波山巡検

2021 年 12月3日

術論文誌編集委員の立場から、研究の進かったと思いますが、多くの学生が活き活

フォード大学の Annette Fayet 博士をゲスめ方や日本ではまだそれほど浸透していな

きと自分の意見を述べ、議論に参加していト講師としてお迎えし、高次捕食者を通しい動物福祉を理解した上での研究手法のたことが印象的でした。

た海洋生態系保護についての講演と海鳥を選択についてもお話しいただきました。後取り巻く自然保護問題について参加履修生

半のディスカッションパートでは、各自が事11 名とディスカッションを行いました。前半

前学習により調べてきた海鳥類の個体数減のセミナーパートでは世界的に深刻化して少を引き起こす原因とその対策について履いる海洋環境問題についてお話しいただき、修生がそれぞれ紹介し、Fayet 博士や参加

海鳥の行動生態を理解することの意義と海者とディスカッションを行いました。オンラ

洋生態系保全にはその理解が不可欠であ

イン会議形式においてディスカッションを英ることをわかりやすく解説いただきました。

語ですべて行うという、多くの履修生にとっまた、イギリス生態学会が発行する国際学ては初めての経 験であり、ハードルも高（文・写真

庄子 晶子）

Fayet 博士の講義を熱心に聴く履修生

第 5 回 インターンシップ報告と学生スピーチ

2022 年 1月31日

第 5 回自然保護セミナーでは、インターシップ報告のページをぜひご覧ください。
）のスピーチを聞くことができました。コロナ

ンシップ報告と学生によるミニ・スピーチを

後半のミニ・スピーチでは、学生たちが自禍となってから、オンラインでの授業が多く、行いました。インターンシップ報告では、7

然保護に関する自由テーマで 2 分間の英語

他の学生達と交流する場が少なくなってい名の学生がインターンシップでの体験や感のスピーチを行いました。英語を母国語とるように感じます。そのため、セミナーでの想を紹介してくれました。コロナ禍で、全しない学生にとっては、やや緊張する課題

発表やスピーチ課題などを通じて、積極的体としてインターンシップの機会が限られたであったかもしれません。ですがみな、とてに意見や情報を共有していくことは大切だ

1 年ではありましたが、どの学生の発表かもよく準備をしてくれており、授業で印象にと思いました。学生のみなさん、1 年間、おらも、充実した内容であったことが伝わって残ったこと、興味をもった自然保護トピック、疲れ様でした。

きました。（詳細については、インターン

社会での自然保護のあり方など、思い思い（文佐伯 いく代）Newsletter : Mar 22, 2022 No.8

13

Pick Up！
オンラインシンポジウム
Pick up!

「自然の恵みと地域づくり―今、生物多様性地域戦略に求められるもの―」

生態系の保全と復元担当教員 佐伯 いく代

2021 年 10 月 9 日（ 土 ） に、
「自然の

グ リ ー ン イ ン フ ラ や Eco-DRR、One

恵みと地域づくり―今、生物多様性の求Health アプローチなどの概念が紹介さめられるもの―」というオンラインシン

れました。角谷拓博士（国立環境研究

ポジウムを開催しました。これは、自然所・筑波大学）からは、データを活用し保護寄附講座の講義科目「生態系の保全

た保全計画として、主に都市生態系におと復元」の一環として企画されたものでける生物多様性データの解析手法についす。アーカイブビデオの視聴も含め、学て講演いただきました。講演パートの最内外から 360 名の参加がありました。生後では、私からシンボル種であるハナノ

物多様性地域戦略とは、都道府県や市町

キや山桜を題材に、生物文化多様性に関村が策定する、生物多様性に関わる地域

する話題提供を行いました。パネルディ

計画のことです。シンポジウムではまず、スカッションでは、東京都とつくば市の

吉田正人教授より、生物多様性地域戦略担当の方に、両地域での生物多様性地域の全体像と各地の事例、地域づくりとの戦略づくりの動きについて紹介いただき関係などについてお話をいただきました。

ました。参加者からは多くの質問が寄せ次に、西廣淳博士（国立環境研究所）よられ、活発な意見交換を行うことができり、「自然を活用し守る工夫」と題し、

ました。

（文

佐伯 いく代）

助成研究報告筑波大学構内の人工河川を対象とした持続的ビオトープの構築
筑波大学大学院生命環境系 横井 智之

大学構内を流れる人工河川（通称：天して、水生生物相、水辺の植生・水質に身近なビオトープの存在と維持の難しさの川）は、筑波大学を象徴する風景の一ついて調査を 1 年間実施しました。そのを改めて知ってもらうことができたと感つとして取り上げられる場所です。この結果、予想よりも多くの魚類や昆虫類のじています。 （文・写真

河川はビオトープを意図せずに造成され生息を確認し、植物類の生育状況や水質たものですが、40 数年を経て、多様な動環境についての情報を得ることができま

植物種が生息する場として成立しつつあした。中には、つくば周辺であまり見かります。ただし調査をした例はなく、詳けなくなった昆虫種も見られました。調細は不明でした。この環境をビオトープ

査本年の最後には、幅広い研究領域の教として適切に管理することは、身近な生

職員・学生総勢 20 名以上で、『生物相へ物群集の多様性維持や、キャンパスの景の影響を最小限にするために水を抜かな観維持にもつながることが期待されます。

い泥除去作業』も実施しました。ここで今回、自然保護寄附講座より助成金をは、ほとんどの参加者がウェダーを初めいただいて、天の川と２つの池を対象とて着てヘドロを除去する作業を体験し、大学構内の天の川での生物相調査風景

横井 智之）

学会賞受賞について14

この度、2021 年度第 21 回環境情報科

行動を把握しようとした挑戦的な取り組によるものです。本受賞は、自然保護寄学センター賞（学術論文賞）を「海洋レ

みであること、単に対象や場所の組み合附講座でのご縁がなければ実現していな

クリエーションにおける利用者の認知行

わせとしてのケーススタディにとどまらいものですので、大変感謝しております。

動把握に関する一連の研究」で受賞させない新たな領域の開拓をおこなっている

今後も自然保護寄附講座でのご縁を活かていただきました。本賞は、環境情報科

ことを評価していただきました。この受し、研究活動に精進してまいります。

学に関する学問及び技術の進歩・発展に賞のきっかけとなった研究は、2015 年に貢献した、優れた学術論文に関する業績

自然保護寄附講座研究助成を受けた和田

https://www.ceis.or.jp/data/member/に対して与えられるものです。海水浴，

茂樹先生との共同研究が始まりで、そのcenterprize/21th%20centerprize%20

ダイビング，釣りといった海洋レクリ

後 に 環 境 研 究 総 合 推 進 費（4RF-1701）

winners.pdf

エーションを対象として，利用者の認知の助成を受け、共同研究をつづけた成果

Certificate Programme on Nature Conservation

（文

武 正憲）

CNPC News
IUCN World Conservation Congress Marseille 2020
催されました。この中で筑波大学世界遺産

月から 2021 年 9 月に延期された IUCN（国学学位プログラムと自然保護寄附講座は、

際自然保護連合）の世界自然保護会議は、

イ ン ド の 野 生 生 物 研 究 所 と 共 催 で、フランスのマルセイユ及びオンラインで開“Linking Nature and Culture in Asia and

CNPC News

新型コロナウイルスの影響で 2020 年 6

t h e P a c i f i c -Initiatives for Advancing
Knowledge and Scaling-up Capacity Buildingin Landscape Conservation” と い う テ ー マセッションを開催しました。このセッショ
ンは、2016 年から 2019 年まで世界遺産専攻と自然保護寄附講座が開催した、アジ
ア・太平洋地域の遺産保護における自然と文化の連携に関する人材育成ワークショッ
プのまとめとして開催され、元筑波大学研究員の Maya Ishizawa さんがワークショッ
プ 全 体 の 説 明 を、 参 加 者 の フ ラ ン ス のFlorence Revelin さ ん、 フ ィ リ ピ ン のJefferson Chua さんがワークショップから学んだことを発表しました。また、IUCN の
Jessica Brown さん , ICOMOS（国際記念物
遺跡会議）の Kristal Buckley さんにもコメントをいただきました。深く感謝申し上げます。
（文吉田 正人）

奄美・沖縄世界自然遺産登録について
2021 年 7 月、中国の福州及びオンラインで開催された世界遺産委員会において、奄美大島・徳之島・沖縄島北部及び西表島（以下、奄美・沖縄）が、日本で 5 番目の世界自然遺産として世界遺産リストに記載されました。この世界遺産委員会では、北海
道・北東北の縄文遺跡群も世界文化遺産として登録されました。奄美、沖縄は、2017 年に推薦されましたが、2018 年の IUCN 評価書
では登録延期となり、日本政府は一旦推薦を取り下げ、世界遺産、緩衝地帯の境界線を見直して、2019 年に再推薦したものです。2020

西表島

年の世界遺産委員会が新型コロナウイルスの影響により延期となり、ようやく2021 年に登録となりました。しかし、奄美・沖縄は無条件で登録された訳ではなく、西表島の観光管理、奄美大島・沖縄島・西表島の希少種の交通事故対策など多くの課題を抱えています。
私も NHK クローズアップ現代などでこの問題を指摘しましたが、交通事故対策は最も緊急の課題だと思います。現在は新型コロナウイ
ルスのため観光客数も少ないのですが、今後に向けて早急な対策が求められます。


（文・写真

吉田 正人）

奄美大島

Newsletter : Mar 22, 2022 No.8

15

自然保 護寄附講座
2014 年度

2015 年度

2016 年度

2017 年度

2018 年度

2019 年度

2020 年度

2021 年度
Certificate Programme on Nature Conservation

自然保 護寄附講座

No.

8

Mar 22, 2022

2021年度 実習・講義・セミナー
海外活動報告インターンシップレポート
2021 年度自然保護セミナー
オンライン・シンポジウム

自然保護寄附講座Newsletter（既刊号）は自然保護寄附講座のホームページからもご覧いただけます。

自然保護寄附講座のパンフレットもご覧ください本講座の教育プログラムの魅力や修了生の声、履修生への支援制度の実績などを紹介するとともに、「自然保護」に関わる多様な学術領域や幅広い研究フィールドを感じる
ことのできる温かみのある表紙デザインとなっています。
ぜひお手に取ってご覧ください。

装丁デザイン：Piece of CAKE

自然保護寄附講座 Newsletter No.8
2022 年 3 月 22 日発行
発行 筑波大学大学院 自然保護寄附講座
編集 飯田 義彦 / 田口 由香里（自然保護寄附講座事務局）〒305-8571 茨城県つくば市天王台 1-1-1 筑波大学共同研究棟 A202(029)-853-6344
nature@heritage.tsukuba.ac.jp
印刷 株式会社アイネクスト@ 自然保護寄附講座@ natureconserva1

conservation.tsukuba.ac.jp

www.

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