名古屋大学附属図書館報ISSN 0387−477Ｘ

目次

平成16年度附属図書館業績報告及び平成17年度計画について ………… １「地域環境史」へのアプローチ(秋山晶則)……… ６
学校図書館はおもしろい（小倉文子） …… ８
本学教員著作物の寄贈リスト ……………… 11
No.156

2005 .

８.

利用者から見た図書館 ……………………… 1215

http://www.nul.nagoya-u.ac.jp/koho/kanto/

平成16年度附属図書館業績報告及び平成17年度計画について
名古屋大学附属図書館
はじめにる。附属図書館においても、「シラバスの活用、

国立大学法人としての初年度が終了し、平成

教員推薦図書制度、蔵書整備アドバイザー制度

16年度計画については実施状況を実績報告書と等により、教育内容に密着した学習用図書を整してとりまとめ、6月末に文部科学省に提出し備する」と年度計画で提示し、平成16年度も前たところである。附属図書館においても、大学

年度とほぼ同額の学生用図書購入費を確保し全体の年度計画に含まれている事項はもちろんた。これによって、新刊書の整備に努めるととのこと、図書館の年度計画（事業計画でもある。）

もに、特にシラバスに掲載されている参考文献で提示した事項のレビューを行い、商議員会でを調査し、中央図書館未所蔵のものについては了承を得た上で、部局の事業実績報告書として全て整備した。また、蔵書整備アドバイザーに本部に提出した。

よる蔵書の点検も行われ、授業や学習に密接に

また、平成17年度計画については、平成16年

関連した図書の整備が進んだ。しかし一方、学度計画の実施状況を踏まえて、年度計画案を作

習用図書の年間の購入冊数を学生１人当たりで成し、商議員会で了承をいただいた。これらのみると、1人0.5冊程度であり、継続して更なる資料は、いずれも図書館のホームページで閲覧充実に努める必要がある。

可能になっているが、特に重要な事項について②情報リテラシー教育支援

背景等も示しながら以下に報告する。

附属図書館では、電子ジャーナルや電子ブッ
平成16年度事業実績報告

ク等の電子情報資源の整備を積極的に進めてい

１）学習支援る。学生等がこれらの電子情報資源を学習に効①学習用図書の整備

果的に活用するためには、それらを充分使いこ

本学は中期目標のなかで、「学生の学習に対なせるようになることが必要で、附属図書館でするサービスを充実し、その支援環境を整備す

は、これを以下のような情報リテラシー教育支る」こと、並びに「教育学習に必要な資料・情援プログラムとして実施した。

報の収集・提供に努める」こととし、その目標○図書館ガイダンス：図書館利用や情報資源を達成するために、種々の取り組みを行ってい等の利用方法についてのガイダンスを全学

− 1 −

館燈

No.156（Aug. 2005）て、全国の国立大学における電子ジャーナル導で66回開催した。
○TAガイダンス：学生、特に新入生に対する図書館利用指導を徹底するために、共通入のために世界的に見ても有数のコンソーシア
ム形成にも貢献した。

教育の基礎セミナー科目を担当する約150

電子ジャーナル・タスクフォースは、毎年平名のTAに対し、情報リテラシー指導のた均約9％値上げされてきた外国雑誌価格を5％以めのガイダンスを実施した。

下に抑える「キャップ制」を出版社に認めさせ○パスファインダー：特定のトピックや主題

る等、できるだけ有利な条件で電子ジャーナル

に関する情報を収集するための手引き（パを導入できるように努力を重ねてきたが、現状スファインダー：道しるべ）の整備を教養の電子ジャーナル導入方法については、なお教育院と協力して進めた。

種々の課題がある。特に全タイトルアクセス○利用者用PC：学生が蔵書検索やインター（出版社が発行する全ての電子ジャーナルを利

ネットを利用できるPCを増設し、利用者用できる契約モデル）については、雑誌の購読

用PCの数は、合計118台となった。

規模を維持しなければならないという条件が付されている。雑誌価格の上昇と厳しい財政事情２）研究支援・学術情報基盤の整備によって、部局における購読中止が続いている①学術デジタルコンテンツの整備ために（図２）、電子ジャーナルを継続して導附属図書館では、本学の教育研究を支える学

入するには、補填の経費をどのように捻出する

術情報基盤として、電子ジャーナル等の学術デかが問題となる。これまでの取り決めによってジタルコンテンツの導入に力を入れている。

部局からの拠出が原則となっているが、間接経電子ジャーナルについては、平成16年度、費等による対応もあり、大学として学術情報基LexisNexis Academic、LWW (Lippincott Wiliams

盤を整備するという観点から、新たな財源確保& Wilkins)、OUP (Oxford University Press)、の仕組みの検討が課題である。

UniBio Pressを新たに導入した。その結果、導さらに、従来の商業出版に対抗するかたちで入タイトル数が年度計画の目標であった12,000展開されているオープンアクセスや機関リポジ

タイトルを超えた。利用状況も急速に伸びていトリによるセルフアーカイブ運動等への協力・ることから、電子ジャーナルは、もはや本学の連携を通して、学術コミュニティに有利な契約

研究教育には不可欠の情報資源であり、今後とモデルの開発を進める等多方面からの取り組み

も維持・拡大を図っていく必要がある（図１）。

も必要である。

また、附属図書館は、国立大学図書館協会電平成16年度の新たな取り組みとして総長裁量子ジャーナル・タスクフォースの主査館とし経費をいただいて、電子ブック（NetLibrary）

図１

導入電子ジャーナルタイトル数と電子ジャーナル全文表示件数の推移

図２

− 2 −

購読外国雑誌タイトル数の推移

名古屋大学附属図書館報を導入した。ここでいう電子ブックとは、学術

明責任の履行、研究者にとっては、セルフアー

図書（洋書）の電子版のことである。現在約3,700

カイビングに基づく研究成果の広範な流通が期

タイトルが学内のどこからでも閲覧可能となっ待できる。さらに、大手雑誌出版社の独占を抑止ており、各自が学内で手続きをすれば、学外かする競争的環境を醸成し、学術情報流通の主体

らのアクセスもできる。電子ブックは新しいか

を学術界に取り戻すとともに、持続可能な学術たちの情報資源であり、大学院生や留学生等へ

雑誌の契約モデル形成につながる可能性を持つ。

の学習支援も視野に入れて導入したが、いろい附属図書館は、平成16年度、国立情報学研究

ろな活用方法が考えられることから、平成17年

所と6国立大学附属図書館の共同事業である

度もタイトル数の拡大を図ることとしている。

「学術機関リポジトリソフトウエア実装実験プ
ロジェクト」に参加し、プロトタイプシステムの構築を行った。その成果を踏まえ、平成17年②資料の電子化・データベース化
本学は、伊藤圭介文庫や高木家文書等多数の度からは試験運用を開始することとしている。

貴重資料を所蔵しており、これらを標準的なメ
タデータを付して、電子化し、公開する作業を

３）社会貢献・社会連携進めている。平成16年度は科学研究費補助金の①図書館の開放措置を得て、伊藤圭介文庫や高木家文書の貴重

大学の社会貢献として、保有する知的資産を資料を収録したエココレクション・データベー

広く社会に還元することが求められている。図

スを構築した。また、神宮皇学館文庫を始めと書館の開放もその一環であり、平成14年度からする和古書及び漢籍について、内容がわかる注

学外者に対するサービスを大幅に拡大し、その釈をつけた〈名大システム〉古典籍内容記述的要請に応えようとしてきた。その結果、学外者

データベースの作成を開始し、いずれもホームの利用は急速に伸びており、平成16年度は、一ページ上で公開した。

般市民の利用が大幅に増加し、年間の入館者数
は3万5千人を超えた（図３）。

③研究開発
本学附属図書館の特徴のひとつが強力な研究開発体制を有していることである。平成13年度に設置された研究開発室には2名の専任教員と9名の兼任教員が配置され、ハイブリッド・ライ
ブラリ機能の強化及び図書館サービスの高度化に関する研究開発を活発に進めている。平成16
年度は、以下の課題に取り組んだ。
○年2回の資料展示会・講演会の開催○資料電子化（エココレクション及び古典籍

図３

学外者の入館状況の推移

データベースの構築）②資料展示会、講演会の実施○学術ナレッジ・ファクトリー計画の推進

附属図書館及び研究開発室の行事として、年○学術資料・標本類の保存環境に関する研究に2回、資料展示会及び講演会を開催している。

開発

平成16年度は、春季に「和歌の書物〜新古今和○電子図書館国際会議の開催準備

歌集とその周辺」、秋季に「川とともに生きてきたⅢ−東高木家文書にみる木曽三川流域の歴④学術機関リポジトリプロジェクトへの参加
学術機関リポジトリとは、大学等の学術機関

史・環境・技術−」と題した展示会及び関連のが所属する研究者等の研究成果を機関として蓄講演会を開催した。期間中の展示会来館者、講積し、永続的に保存して、情報発信するもので、演会参加者はそれぞれ1,300人と360人で、いず大学にとっては知名度の向上や社会に対する説

れも過去最高となった。

− 3 −

館燈

No.156（Aug. 2005）の声も聞いている。

③東海地区図書館協議会の発足
地域住民の多様な情報ニーズに応えていくた
めに、東海地区4県の大学図書館と公共図書館

平成17年度事業計画
附属図書館の平成17年度計画を平成16年度のが協力して、平成16年11月に東海地区図書館協議会を発足させた。本学は協議会の会長館を務

それとの関連で示したのが表１である。

め、今後、資料の相互貸借、共同レファレンス

表１

平成17年度計画の事項数

サービスや資料の電子化、職員研修等の協力事
業を進めていくこととしている。
④「図書館友の会」の発足
図書館友の会は、名古屋大学附属図書館と市民との交流を目的とした取り組みのひとつであり、平成16年10月に発足した。友の会は、会員への図書館行事に関する情報の提供、会員間の交流事業、図書館が開催する様々な行事、図書

中期

中期計画

目標

事 項 数

継 続

平成17年度計画事項数
変 更

新 規

合 計

Ⅰ

49

44

14

10

68

Ⅱ

15

10

2

1

13

Ⅲ

7

8

1

9

Ⅳ

3

2

1

3

Ⅴ

9

6

2

1

9

合計

83

70

18

14

102

Ⅰ：大学の教育研究の質の向上に関する目標
Ⅱ：業務運営の改善及び効率化に関する目標
Ⅲ：財務内容の改善に関する目標
Ⅳ：自己点検評価及び当該情報に係わる情報の提供に関する目標
Ⅴ：その他業務運営に関する重要目標

館の諸活動に対する支援等をその活動内容としている。
４）業務運営の改善・施設設備の整備①大学図書館業務分析の実施
法人化後の大学運営は益々厳しさを増し、様々な面で効率化が求められている。図書館で「継続」は、平成16年度と同様の記述、「変は、民間のシンクタンクと共同して、現状の図

更」は、継続ではあるが、数値目標等が変更さ書館業務について詳細な業務分析を行い、業務れた場合等が含まれる。以下、「変更」と「新改善についての客観的な根拠を得ることを目指

規」のなかから主要な事項を紹介する。（○数した。作業は、平成16年10月に開始され、図書字の記述は、年度計画の事項である。）

館業務の機能定義、職員全員の業務別時間数調
査、業務の達成度と情報システム支援度判定調

１）教育支援査等を実施した。図書館では、今後この分析結①電子版参考図書の導入を図る。

果を業務改善方策の策定に活かしていくことに

電子的情報資源の拡大として、平成16年度している。また、分析は名古屋大学附属図書館

Gale virtual reference libraryのトライアルを実施の業務を対象としたものであるが、その手法やし、平成17年度から導入を開始した。現在、７分析結果は、同じ構想を持つ他組織・機関の参タイトルの事典、文献目録等が利用できる。

考にもなるであろう。
②パスファインダーの開発による学内の教育プ
ログラム支援機能の強化を図る。

②中央図書館の整備
当初の年度計画にはなかったが、大学本部の作成したパスファインダーを順次ホームペー支援を受けて、閲覧室の照明システムや階段まジで公開し、学生の学習における情報資源の活

わりの壁紙を年度末に刷新した。照明システム

用を促進する。

では、１階及び４階書架スペースの照明をセンサー対応にするとともに、閲覧スペースでは十２）研究支援分な照度を確保できた。また、壁紙が新しくな①電子図書館国際会議を開催する。

ったことで、エントランス部分が明るくなり、

平成17年8月25、26日の両日に名古屋大学、入館したときの印象がよくなったという利用者

附属図書館、研究開発室及び情報連携基盤セン− 4 −名古屋大学附属図書館報

ターの主催による標記国際会議を開催する。会

クトリー計画等学術情報基盤の整備を推進する。

議には、米国、中国、タイ、シンガポール等の海外からのスピーカーを含め、16の発表がある。

②学生等のPC利用環境を、附属図書館として

電子図書館に関する国内外の取り組みが発表さ120台以上のPCを整備する。

れることになっている。

平成16年度までに、118台のPCを整備した。
平成17年度は、さらに増設し、総数を120台以②電子ジャーナルのカレント版タイトル数1万2上とする。今後、学生のPC携帯が多くなるに千タイトルを維持し、バックファイルを導入

従って、更なるネットワーク利用環境の整備がする。

必要となると考えている。

バックファイルの導入は、雑誌の創刊号からオンラインで記事を閲覧できるという利便性の③図書資料の電子的目録化率を85％以上にす向上に加え、雑誌バックナンバーの保存のありる。

方の再考といった面からも積極的に考えるべき目録データの遡及入力事業は、順調に進んでである。バックファイルとしては、既にJSTOR

おり、毎年およそ11万件が入力されている。こやPCI Full Text等を導入しているが、利用の多の事業は、平成20年度には完了する計画である。

いScienceDirectのバックファイルの導入を図る。

完了すれば、図書資料の全てがオンラインで検索可能となり、本学が目指すハイブリッド・ラ③名古屋大学学術機関リポジトリ（仮称）の試

イブラリの基礎が整うことになる。

験運用を行う。
前述した実装実験プロジェクトの成果を踏ま

４）業務運営の改善

えて、「紀要情報照会システム」や「学術雑誌①図書館職員の組織一元化に向けた検討を行う。

公開支援事業」（国立情報学研究所）により公本学の附属図書館は、中央図書館、医学部分開している紀要論文について、利用許諾を得た館及び約30の部局図書室から構成されている。

上で、リポジトリに登録し、試験運用を開始す

これらは、附属図書館として一体的な運営の枠る。上述したように、リポジトリは、研究成果

組みは確保されつつも、分館及び部局図書室の等のセルフアーカイビングを実施するための仕運営主体はそれぞれの部局である。今後ますま組みである。したがって、リポジトリの実施にす厳しくなることが予想される予算、要員状況

あたっては、研究成果等を提供する研究者であに対応していくためには、限られた資源で如何る教員の積極的な関与が不可欠であり、附属図に効果的、効率的な図書館運営を行うかが重要書館としては、種々の広報手段により周知に努となる。

める。年度後半からは、教員が学術雑誌等に発

大学全体の図書館サービス体制に基づく適正表した論文等についても、リポジトリへ登録でな人員配置、経費の支出に対する全学的な合意きるようにし、本運用につなげる。

の形成、全学的な資料の共同収集・保存・利用
及びハイブリッド・ライブラリ構想に基づく図

３）学術情報基盤の整備

書館サービスの高度化、等々の検討を含め、附①情報戦略に関する学内の議論に参加し、積極

属図書館組織・運営の一元化を図る。

的な活動を行う。
平成18年4月を目処に学内の情報化に関し、②自己点検評価・第三者評価を実施する。

大学全体として企画立案し、整合性のあるかた

附属図書館では、これまで4年毎に3回の自己ちで計画を遂行する仕組みの検討が進められて点検評価を実施しており、平成17年度は丁度4いる。附属図書館は、学術情報基盤の整備に関回目の実施時期にあたっている。対象期間は平して、これに積極的に関わる。また、この趣旨

成12年度〜16年度の4年間で、平成16年度からに基づき情報連携基盤センター、情報メディア

準備を進めてきた。4回目の自己点検評価方法

教育センター等と協力して学術ナレッジ・ファがこれまでと異なっている点としては、評価指

− 5 −

館燈

No.156（Aug. 2005）

標として、できるだけ標準的な指標に基づいておわりにいること、利用者の満足度調査を実施し、利用者からの評価も加味すること等が挙げられる。

以上、附属図書館の平成16年度計画の実施状
況と平成17年度計画について概観した。

また、自己点検評価に続いて、第三者評価も実施することにしている。

平成16年度計画については、全て計画どおりに実施されており、なかには、電子ジャーナル

これらの評価報告書は附属図書館のホームページに掲載し、公開する。

導入や社会貢献関連のように計画を上回って実施されている事項もある。
平成17年度についても、事項毎に実施手順を

５）財政内容の改善策定し、確実に達成することとしている。その①エココレクション・データベースの作成計画

実施状況については、ホームページのニュースの継続申請を行う。

やこの館燈の紙面でその都度広報していきたい。

②学外からの図書館活動への支援の呼びかけを
広く行う。

参考資料

外部資金の導入に関しては、平成16年度に引

１）名古屋大学附属図書館概要

き続いて積極的な導入を図ることとしている。

2001-2005

２）名古屋大学中期目標・中期計画（一覧表）

データベース構築関連では、エココレクショ(http://www.nagoya-u.ac.jp/out/pdf/chuki̲ichiran.pdf)

ン作成のための科学研究費補助金要求が昨年度

３）名古屋大学附属図書館の年度計画（平成16年度）に継続して認められた。他の助成の申請も積極(http://www.nul.nagoya-u.ac.jp/koho/nendo̲keikaku16.pdf）

的に行っていくが、今後は、「友の会」の活動

４）名古屋大学附属図書館の年度計画（平成17年度）と連携した取り組みも必要である。

(http://www.nul.nagoya-u.ac.jp/koho/nendo̲keikaku17.pdf）
５）名古屋大学附属図書館友の会ホームページ(http://www.nul.nagoya-u.ac.jp/tomo/index.html)

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww「地域環境史」へのアプローチ ―2005年春季特別展を終えて―秋
１．特別展開催経緯

山晶則

年度名古屋大学総長裁量経費による「自然再生自然環境が急激に破壊されつつあることへののための地域環境史創出プロジェクト」が進行

反省として、自然と人間とが調和した環境持続中であり（筆者もメンバーとして参加）、プロ（循環型）社会の実現が強く求められている。

ジェクト代表の溝口常俊教授に企画内容を相談

こうしたなか、附属図書館及び附属図書館研究したところ、地理学講座としても協力いただけ

開発室では、科学研究費補助金（研究成果公開ることとなり、何とか2005年春季特別展「『地促進費）の交付をうけ構築中である「エコ（環域環境史』を考える」の開催（4月4日〜27日）

境共生）コレクションデータベース」の成果公に漕ぎつけた次第である。

開（http://libst1.nul.nagoya-u.ac.jp/eco/index.html）

なお、ここで用いる「地域環境史」とは、自を行うにあたり、環境を柱とする展示をあわせ

然環境が人間社会とのかかわりのなかで利用・企画することとなった。

維持・改変されてきたことに鑑みて、自然再生

その構成について頭を悩ませていた頃、学内や環境共生を考える際にも、「地域」に即しなでは環境学研究科地理学講座を中心に、平成16

がら、そこにおいて営まれてきた暮らし（自然− 6 −名古屋大学附属図書館報

利用のあり方やその矛盾）を「環境」面からふりかえり、理解することが重要であるとの立場
で、「多様な学問分野が共有できる概念的ツー
ル（溝口）」として案出された造語である。誕生から未だ日も浅く、耳慣れない言葉かもしれないが、「環境」を括りとすることで、地域を分野横断的に捉える分析枠組みとして威力を発揮することが期待されている（この概念及びプ
ロジェクトの詳細については、溝口常俊・高橋誠編『自然再生と地域環境史』名古屋大学大学
院環境学研究科.2005年.を参照されたい）。
写真１

展示室風景

２．特別展の概要
環境を長いタイムスパンで多角的に捉えるににできればと考え、構成されたものである。

は、様々な情報資源が必要となるが、手始めとなお、関連企画として、4月9日（土）には、なる今回の展示では、附属図書館が所蔵する伊特別展講演会を開催し、80名をこえる参加者が、

藤圭介文庫、高木家文書、岡田家文書（初公開）、

溝口常俊「地域環境史事始」、伊藤安男「河川神宮皇学館文庫などの原資料、それらに関連諸環境変遷と住民対応」、大浦由美「木曽の森林資料を加えてデジタル処理したエコ（環境共生）

環境を考える」の各講演に聞き入るとともに、コレクションデータベース、地域資料を解析し総括質疑では、「地域（環境）は誰のものか」

たGIS（地理情報システム）画像などを通して、などの鋭い質問が飛び交い、活発な意見が交わ

東海地域における自然と人間にかかわる具体的された（写真２）。

な問題をとりあげ、両者の関係についてさまざ
まな角度から検討を試みることとした。
具体的には、①美濃山間部で、山野の過剰利用を背景とする猪や狼などの深刻な獣害や芝草山をめぐる紛争を扱った「山に生きる」のほか、②木曽三川流域における土砂堆積作用（河床上昇）との闘いに焦点をあてた「川とともに」、③前近代における都市社会（名古屋及び宇治山
田）の構造を問うた「町の暮らし」、④伊勢湾周辺の新田開発について、安政地震の影響など、
その立地困難性について検討した「海への進

写真２

講

演

会

出」、そして⑤デルタ地域の伝統的景観であった島畑の存在形態と消滅しつつある現況を示し

また、4月16日（土）の特別展資料講座では、た「田と畑の景観」の５部構成で臨んだ（写真筆者が担当して、展示資料及び公開が始まった

１）。

エココレクションDBの解説を行ったが、２時もとより、これらは「地域環境史」へのアプ

間を超える講座のあとも、資料内容や環境変遷

ローチの一端、入り口の入り口を示したものにについて熱心な質問をされる方々に囲まれ、そ過ぎないが、山、川、海といった特徴ある空間の関心の高さに圧倒された思いである。

とその資料世界を通して（エリア相互の連関までは詰め切れなかったが）、自然と人間の対立

３．今後の課題と展望と調和の視点から、開発史や災害史をふりかえ

今回の特別展では、耳慣れぬ「地域環境史」

り、21世紀社会のあり方について展望する機会という概念を危惧する声もあったが、結果的に

− 7 −

館燈

No.156（Aug. 2005）は600名をこえる参加者があり、アンケートでそれには、今回のような突貫工事ではなく、も「シリーズ化して欲しい」「引き続き災害史

企画構想から展示まで、相当な準備時間も確保の企画を」などの声が寄せられるなど、概ね好しなければならない。今後、附属図書館研究開評を得たようである。また、「貴重な資料を間発室では、附属図書館スタッフと協力し、学内近に見て感激した」等、新入生のフレッシュな外の研究者や機関ともいっそうの連携を深める

感想に接することができ、年度替わりの繁忙期

ことで、学術情報や資料の新規調査・研究プロ

ではあるが、引き続き4月の特別展開催を願う

ジェクトを推し進め、その成果を広く公開してものである。

いくことが計画されている。室員の一人として、

しかし一方で、「各資料について、（現代語訳も含めた）詳細な説明があればもっと良かった」「地域環境史」続編？も視野に、微力ながら精一杯努めていきたい。

「展示をまとめた冊子があれば」等の声に代表最後になったが、特別展開催にあたり、デーされるように、準備不足が露呈した部分があっタベース構築をはじめ、さまざまな形でご協力たことは否めない（後出しになるが、展示図録

いただいた関係各位、各機関、そして溝口先生は近々刊行予定）。また、今回の参加者のうち、及び環境学研究科地理学講座の方々に厚くお礼

学内の学生・教職員が7割以上を占めており、

申しあげます。

いま少し市民の参加が得られる企画に練りあげ（あきやま・まさのり

る必要があったかもしれない。

附属図書館研究開発室）〈附属図書館 2005年秋季特別展・講演会のお知らせ〉○ 特別展テーマ：知の万華鏡−書物からみた18世紀の西洋と東洋−
日時：2005年10月21日（金）〜11月11日（金）10:00〜17:00（土・日とも）
10月27日（木）は休館
場所：名古屋大学中央図書館4階展示室○ 講演会
日時：2005年10月29日（土）13:00〜16:00
場所：名古屋大学中央図書館5階多目的室
主催：名古屋大学附属図書館・附属図書館研究開発室
共催：名古屋大学経済学研究科、名古屋大学文学研究科、日本18世紀学会

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

学校図書館はおもしろい
小

倉

文

子

附属学校図書館は名大図書館の中では特殊なか、名大図書館への登録は長年一部分のみで、位置付けにある。法人化前までは供用官を置き多く（約3万7千冊）は附校図書館独自の番号体ながら名古屋大学規則集では部局図書室に数え系を付番して管理してきた。2002年度からは独られていない。そのような宙ぶらりんの状態の自の番号体系は凍結し、全てを名大図書館に登せいなのか、「学校図書館」という特殊性から録するようにした。

− 8 −名古屋大学附属図書館報

愛知県には県立高等学校図書館研究会という組織があり、図書情報部の教員と司書が集う。

みと授業放課後の図書館の主役は図書委員と利用者である。司書は黒子である。

当図書館が加盟している名瀬地区研究会は活発

オンライン貸出に移行するにあたり、所蔵すに活動していて、コンピュータ化は常に話題にる図書を出来るだけ多く名大図書館に登録した

上るが、一校一館一台で完結していて､残念ないと思った。この3年間で11,770冊を受入れたがら他校との連携はない。

が、この約7割が既にある本の登録であった。

全国国立大学附属学校連盟（通称全附連）に司書1人、週19時間のパート1人分では手が廻ら所属する学校の中で、2002年当時NIIに所蔵をず装備はPTAボランティアにお願いした。閲覧つけていたのは、ざっと見たところ金沢大学と室で作業をするお母さん達の横で、生徒達は貸名大だけであった。金大の経緯は、人員削減の出手続きをし、本を読む。両者の関係が良い方結果ということであった。問い合わせた2、3の向に動いて大きい意味の「育ち」が進んでゆく。

附属学校は大学図書館とは関係なく運営してい図書館は多くの人に支えられながら、育ちのるとのこと。積極的に大学図書館と関係を持っ「場」を提供し、躍動感ももらう。附属学校図ているのは、全国でも名大が初めてかもしれな

書館は感謝の意味も込めて2003年からPTAに本い。

の貸出を始めた。

当図書館の予算は大学からの90万円とPTA後附属学校では年度当初、授業時間を割いて新援会からの150万円、合計240万円である。医学入生に図書館オリエンテーションが行なわれ部から転任した私は最初一桁違うのではないかる。この2年間、図書館の概要が説明された後、と思った。これで生徒600人、教員39人分の図図書情報部（教員5人と司書）が作った＜資料

書や図書館の消耗品一切合財を賄っている。そ探しクイズ・入門編と発展編＞が実施された。

の後、県立高校の情報を得たが学校図書館とい図書館中をくまなく探し回らないとクイズに答

うのは総体的に予算が少ない所だと判った。学えられないように設問が工夫されている。図書校図書館憲章（http://www.j-sla.or.jp/shiryo/gaku4.

館を廻るうちに色々な本に出会い、資料の配列html）はこれからの学校図書館の方向性を謳っを知り、これからの学校生活に役立てようといていてすばらしいが、実現にはもう少しの予算う意図である。生徒の反応は良好で、楽しかっと専任の司書が欲しい。県立高校では実験助手

た、こんな面白い本を見つけた、つい本の内容と司書を兼ねている人が実に多いのだ。平成9に惹かれて読んでしまったなどが感想として寄年6月11日、「学校図書館法の一部を改正する法せられた。

律」によって12学級以上の学校に司書教諭を置

最近貸出冊数が増えている。生徒の年間貸出

くように定められた（教育学部附属学校は該当

冊数は、転任1年目が3,719冊、2年目が5,043冊、しない）が、授業との兼務では図書館業務は無そして3年目が7,206冊である。一人あたり年間

理ではないかと思う。

6.2冊、8.4冊、12冊と増えた。ちなみに2004年

学校図書館の概略はこれくらいにして実態を度に一番多く読んだ生徒は257冊（2人）、上半

紹介する。大学図書館と一番違う点は、生徒会

期に一番多く借りたクラスは872冊で、一人平

活動の一つとして図書委員会があることであ均22冊弱であった。増えている要因はリクエス

る。附属学校の場合、各クラスから3〜4名が選ト制度の取り入れと授業で図書館及び図書資料

出され中高合計50〜60名で構成され、カウンタが利用されることにある。

ー当番、書架整理などをする。クラスによって生徒が借り出す本は小説やスポーツの本だけ

は希望者が多く抽選で図書委員になれない生徒ではない。授業や調べ学習のテーマ本も多い。

もいるが、なりたくなかったのに選ばれてしま

附属学校では6年間の総合学習を「生命と環境」

った生徒もいる。当然ながら、カウンターに座「国際理解と平和」「仕事探しと進路」の三つにったその後姿に温度差がある。この温度差を埋絞って主に図書館で調べ学習を行なっている。

めるのは「よろしくね」という言葉かけである。

各学年とも一年かけて調べた事を学年の終りに

信頼と責任を感じて生徒は変わってゆく。昼休

は「研究集録」という形にまとめて出版する。

− 9 −

館燈

No.156（Aug. 2005）

参考文献や引用を書くことも指導されるので、除いた全図書委員は書架整理と蔵書点検を行な

大学生顔負けの出来栄えで附属学校の宝物といった。方法は昭和20年代から現在に至る目録カってよい。木曜日は全校をあげて総合学習の時ードを見ながら行なうもので、草臥れ果てて座

間割が組んであるので、図書館はいろいろな学

り込む生徒もいれば、図書委員ではないクラス

年が入り乱れて書架を行き交い、参考質問が矢メートに手伝ってもらっている生徒もいた。正継ぎ早に寄せられる。百科事典、イミダスなど

副図書委員長は大奮闘だった。図書委員会が自の使い方、NDC、目次、巻末索引の使い方、カ

主的に動き始めている。

ード目録やコンピュータ検索の指導、参考図書

学校図書館にはいろいろな機能があり、いろの数々。私の頭はフル回転するが、それでも納

いろな生徒がやって来る。図書館が大好きな生

得のいく資料に辿り着けない生徒がいる。悔し徒も来れば、教室に居づらい生徒もやって来る。

さと申し訳なさが残る。

自分の考えを一方的にぶつけて来る生徒も来れ

そこで図書委員会と図書情報部と合同で今年ば、驚くほど素直な生徒や、好奇心旺盛な生徒

1月全校生徒を対象にアンケートを行なった。

も来てくれる。皆それぞれの目的と希望と問題

回収率91％。少し紹介する。

を抱えて図書館にやって来る。それら、全ての図書館の利用目的を尋ねた所、授業「総合人生徒をちょっと忍耐しながら受けとめている間科」（320強）、貸出（230）、パソコン（35）、と、学年を越えて生徒同士の間が面白く廻り始

テスト勉強、自習など勉強目的（63）、暇つぶ

める。成長期の彼らは相互に影響しあい、揉まし（12）、読書（8）であった。附属学校の特性

れ合いながら、受け止めあいながら、図書委員を表す数字でもある。

会と利用者という一つのまとまりを形成し、更不明本については、記述式にもかかわらず回
答者の62％が何らかの意見を表明し、そのほとに成長してゆく。その様を見ているのはとても楽しい。

んどが義憤に燃えていた。救いはあると思った。

学校図書館は学校教育の中でどのような位置

図書館利用のマナーを伝えなくてはならない。

付けと機能を果たせばよいのだろうか。授業で図書館での授業で欲しい資料はすぐに見つか役立つ事も、参考質問に答える事も、先生の資ったかという設問には、「見つかった」が224人、料探しのお手伝いをすることも勿論であるが、「見つからなかった」が275人。内訳は中学生ほ生徒が「図書館」の存在を知り、そこが知識のど「見つかった」率が高く、高校生ほど「見つ宝庫であり、生涯学習の場の一つであることをからなかった」率が高い。これは、図書館の利体得し、図書館の使い方を知り、自分の居場所

用率・貸出率と比例していて面白い現象だっを図書館に見つけて卒業してくれたなら、きった。図書館の面白さと利用の方法を中学生のうと彼、彼女の人生は少し豊かになるに違いない。

ちに伝え、学習や図書館利用に繋げたいと思っ

そうなってくれたら、学校図書館は学校教育にた。

少し貢献できたことになるのかもしれない。大

欲しい資料が見つからなかった時どうしたきな意味の「育ち」に踏み台として貢献できてか？という設問には、コンピュータで探したいるのかもしれない。それは、司書だけでなく、（140）、司書に尋ねた（125）、探すのを諦めた

図書情報部の教員や、クラスや教科を受け持つ（125）、図書館の中を片っ端から探した（123）、

教員と共同して初めて出来ることである。

カードで調べた（101）、先生に尋ねた（89）、

最近、学校図書館は図書館の原点であるよう

友達に相談した（89）という結果であった。図な気がしている。そして元気がもらえる所であ書館は探すのを諦めた生徒に対して何らかの手る。

を打たねばならない。
図書委員会もアンケート結果を真摯に受け止（おぐら・ふみこ 工学部工学研究科図書掛

め、集計報告で公約したように3月中旬、高3を− 10 −

前附属学校図書室）

名古屋大学附属図書館報

本学教員著作物の寄贈リスト
中央図書館では、教員著作物等を積極的に収集しています。平成17年4−5月は下記の図書を寄贈していただきました。ここにあらためてお礼申し上げます。
（寄贈者の敬称は略します。）
所

属

寄贈者名

寄

贈

資

料

名

資料ID

配置場所

Three mountains and seven rivers : Prof. Musashi
文 学 研 究 科 和 田 壽 弘 Tachikawa's felicitation volume / edited by Shoun Hino,
Toshihiro Wada. Motilal Banarsidass, 2004

41378139

中央図
126/H

法学研究科 和田肇

ドイツの労働時間と法 : 労働法の規制と弾力化 / 和田肇
著 日本評論社， 1998.2

11494696

中央学
366.32/W

法学研究科 和田肇

ドイツの労働時間と法 : 労働法の規制と弾力化 / 和田肇
著 日本評論社，1998.2

11494697

中央図366.32/W

法学研究科 和田肇

働き方の知恵 / 野川忍, 野田進, 和田肇著 有斐閣，11494698
1999.4 （有斐閣選書；196）

中央図366.04/N

法学研究科 和田肇

働き方の知恵 / 野川忍, 野田進, 和田肇著 有斐閣，11494699
1999.4 （有斐閣選書；196）

中央学
366.04/N

法学研究科 和田肇

労働法の世界 / 中窪裕也, 野田進, 和田肇著
2005.211494700

中央学
366.14/N

11494702

中央学
492.1/O

11494701

中央学
329.91/A

有斐閣，

医
学
部
保 健 学 科長瀬文彦

国 際 開 発研究科

浅 川 晃 広 在日外国人と帰化制度 / 浅川晃広著 新幹社，2003.9

国 際 開 発
研
究
科

北村友人

国際教育開発論 : 理論と実践 / 黒田一雄編, 横関祐見子
編 有斐閣，2005.4

11495785

中央学
370.4/Ku

国 際 開 発研
究科

Early childhood developmentの支援に関する基礎研究 / 三
輪千明 [著] 国際協力機構国際協力総合研修所，2004.8
三輪千明（総研；R 03-54．国際協力機構客員研究員報告書 ; 平成15年度）

11495784

中央学
333.8/Ko

国 際 開 発研
究科

移民と国家 : 極東ロシアにおける中国人、朝鮮人、日本
イ ゴ リ R.
人移民 / イゴリ・R・サヴェリエフ [著] 御茶の水書
サヴェリエフ房，2005.2

11494694

中央学
334.4292/I

総合保健体育体育実践とヒューマニズム : 学校体育研究同志会50年の出原泰明
科学センターあゆみ / 学校体育研究同志会編 創文企画，2004.12

11494703

中央学
375.49/G

総合保健体育スポーツにおける名誉や称号 / 中村敏雄編
出原泰明
科学センター
2005.4 （スポーツ文化論シリーズ；13）11494704

中央学
780/N

総合保健体育異質協同の学び : 体育からの発信 / 出原泰明著 創文企
出原泰明
科学センター
画，2004.7

11494705

中央学
375.49/I

総合保健体育異質協同の学び : 体育からの発信 / 出原泰明著 創文企
出原泰明
科学センター
画，2004.7

11494706

中央図375.49/I

総合保健体育西田
科学センター11494695

中央学
375.49/N

保免疫検査学 / 折笠道昭編集 ; 折笠道昭 [ほか] 執筆 医学書院，2003.4 （臨床検査技術学；13）

創文企画，

期待・感情モデルによる体育における学習意欲の喚起に関する研究 / 西田保著 杏林書院，2004.1− 11 −

館燈

No.156（Aug. 2005）≪利用者から見た図書館≫

学外からの貸出・複写利用
鈴

木

隆

将

大学図書館の利用法は様々あると思うが、所

ホームページからはいることができ、例えば私蔵されている図書の借り出しと同じぐらい私ががよく見るものは、ＫＶＫ（ドイツ語圏所蔵目利用している内容は、他大学に対して、本の借録横断検索）と呼ばれるものである。

用や論文複写を依頼することである。近年では、海外の方は、もちろん本が届くまでの期間がネット上でいわゆるNACSISと呼ばれる大学横

月単位となる。ただ、借用ではなく論文の複写断検索を使えば、どの大学に自分の見たい本がであれば、ＢＬ（British Library）に関しては一所蔵してあるのかを一発で知ることができる。

週間程度で手に入れることができ、まさに驚き

私が属している文学部では、図書掛を通して希のはやさである。しかし、私は専門の関係でド望する図書の借り出しを申し込めば、約１〜２

イツに本を頼むのであるが、残念ながら実際に週間で本が届く。院生の私にとって、遠くの大その本を手にすることは、依頼した半分にしか学図書館へは、研究会や学会等で訪ねる機会が満たない。残りの本に関しては、なしのつぶてあるのみで、しかもその図書館にその時見てお状態であり、そのまま放置しておくと一年といきたい図書があるとは限らない。その意味で、

う月日も簡単に過ぎてしまう。少し極端ではあこのサービスは本当にありがたい。

るが、研究室の先輩が頼んだ本が、本人が大学

しかも、このサービスはもちろん国内にとどを出てから届いたという例もあるぐらいであまるものではない。むしろ、簡単には行くことる。基本的には、しばらく音沙汰がないので、のできない海外に対して、その価値は高まるとこちらからカウンターに出向いて、それでよう言えるであろう。私は、西洋史の中でも中世ドやく状況を教えていただき、今後の対応を聞か

イツ史を専門としており、ドイツ語の文献やラれる。確かに、職員の方々はこの仕事のみに煩

テン語の史料が必須である。そして、研究をおわされるわけにはいかず、一方で対応する海外

こなう際に必要なそれらの資料が国内の図書館の図書館側の事情もあるだろう。しかし、だかにないことが少なくない。そうなると、今度はらといって現在の状態のままであれば、このサ

中央図書館にある相互利用掛を利用する。最近

ービスは機能していないのも同じである。グロは、海外の大学図書館における図書検索はもちーバル化といわれる昨今において、海外の図書

ろんのこと、NACSISと同様に世界の大学図書館との交流はますます深まるばかりであり、い館を横断して検索することができるまでになっ

ち早く改善されることを切に望む。

ている。これらの検索サイトは、中央図書館の（すずき・たかまさ 文学研究科博士課程後期３年）

333333〔利用者向けの行事等〕＜17.４.６〜17.７.５＞333333
17:00

・基礎セミナーTAに対する図書館情報探索法講習会（於：附属図書館）<4.6〜5.13>

部局内の院生･教職員が利用可に

・国際開発：新入生ガイダンス<4.6〜8>、日本語文

・留学生ガイダンス･ツアー（於：附属図書館）<4.8,11,13>

献検索説明会<4月随時>

・図書館利用ガイダンス（於：附属図書館）<4.13〜15,18>

編集委員会

・電子ジャーナル等講習会（於：附属図書館）<4.22,25〜27>

臼井克巳（委員長）前川宏司（中）森田友久（中）◆部局動向

照井香（中）渡邉通江（文）岡田智行（経）・法：土曜日利用開始<6.4〜>：3,8月を除き13:00〜

伊藤由美（理）山田敦子（農）館燈（かんとう）： 名古屋大学附属図書館報 No.156 2005年８月15日 名古屋大学附属図書館発行〒464−8601 名古屋市千種区不老町 電話（052）789−3684（ダイヤルイン）− 12 −