男⼥共同参画推進に関するアンケート結果
実施期間：平成３０年７⽉１９⽇〜７⽉３１⽇
【男⼥別】

【年代別】
男⼥

合計

10代

20代

30代

40代

50代

60代

合計

対象⼈数

16370

233

対象⼈数

02055

80

60

18233

回

答

91

38

129

回

答

01132

48

308129

回答率

56%

54%

55%

回答率

0%

55%

58%

60%

50%

44%

55%

※アンケート対象者（教職員及び⾮常勤職員：H30年７⽉19⽇時点）

1

男⼥共同参画推進に関するアンケート結果

2

男⼥共同参画推進に関するアンケート結果
７．育児⽀援のための環境整備やシステムとして本学に何が必要だと思いますか。（複数回答可）
保育所

67

学童保育

45

ベビーシッター派遣

35

おむつ替えが出来るトイレ

24

授乳できる休憩室

2401020304050607080

その他の主な回答
・産休・育休代替職員を迅速に採⽤・配置すること・育児や⼦供に必要な⽤品と情報の共有・持ち寄り・交換など
・⼤学近隣で受⼊が可能な保育所・センター試験等の休⽇勤務時に、⼦供の預け⼊れができる場所の確保
・保育所までは必要ないと思うが，学内若しくは⼤学付近で⼀時的に⼦どもを預かってくれる制度

８．育児と仕事を両⽴するための⽀援として本学に何が必要だと思いますか。（複数回答可）
フレックスタイム制

84

テレワーク制（在宅勤務制）

72

特別休暇の拡⼤

47
0

10

2030

4050

60

70

8090

その他の主な回答
・当⽇の休講決定を可能にする制度の構築
・当⽇の休講決定を受講⽣に素早く知らせる制度の構築
・柔軟な休講とその代替となる補講の設定
・不要・無駄な業務（実質的に審議がほぼ⾏われていない委員会）の廃⽌、あるいは教員の委員の廃⽌・夜間主コースの廃⽌
・業務量の削減
・育児休業中の職員がいる職場に対する⼈的補充（常勤職員が望ましい）９．育児と仕事を両⽴するために誰の理解が必⽤と思いますか。
（複数回答可）
同僚112

上司107

パートナー93

両親

35

兄弟姉妹10020406080

100120その他の主な回答
・部下の理解・学⽣・保護者・理解は多くの⼈がしていますが、実際の⽀援が伴っていないと思います。負担のしわ寄せが周囲に⾏っていることがあります。
・教員の場合、授業を特定の曜⽇に集めることができようなシステム。学年横断的で硬直的な時間割枠、特にゼミの時間帯の固定などはあまりにも愚かすぎる障害である。
・⾃治体などからの⽀援

3

男⼥共同参画推進に関するアンケート結果

１３．介護の問題に直⾯した際に、仕事を継続するために本学にどんな⽀援が必要だと思いますか。（複数回答可）
特別休暇の拡⼤84

フレックスタイム制

76

テレワーク制（在宅勤務制）

75

短時間勤務制

72
66

68

70

72

74

76

78

80

82

84

86

その他の主な回答
・⽼⼈介護ヘルパーの派遣
・授業時間割や委員などを配慮する
・教員の場合、授業を特定の曜⽇に集めることができようなシステム。学年横断的で硬直的な時間割枠、特にゼミの時間帯の固定などはあまりにも愚かすぎる障害である。
・柔軟な休講とその代替となる補講の設定
・ベーシックインカム制度の導⼊

4男⼥共同参画推進に関するアンケート結果
１４．介護と仕事を両⽴するために誰の理解が必要と思いますか。
（複数回答可）
同僚

115

上司

110

パートナー

97

兄弟姉妹

50

両親

50
02040

60

80

100

120140その他の主な回答
・部下の理解・学⽣
・⾃治体などからの⽀援
・地域包括センター等⾏政１６．前問で「思う」「少し思う」と答えた⽅はその理由をお答えください。
・後任補充が⾮常勤となってしまうため，周囲への遠慮が⽣じる。
・代わりに業務を任せられる⽅がいない為・制度はあるが状況として他の職員にかける負担を考えると取得を躊躇してしまう。
・産休・育休職員が出た場合、当該職員は実質⽋員扱いになるため・代替教員の確保、代替教員雇⽤のための資⾦・体系的に連続する複数の講義を複数の教員で担当している場合に休業すると、他の担当者に負担をかけることになるから・教職員が削減されたことにより、現状でも⼀⼈の教職員が多くの時間を割いて多種の仕事をしなくてはならない状況です。
・業務・組織の在り⽅が変わる必要があるがそのような議論がなされていないため。
・業務量過多のため負担増への理解がない
・男性職員への仕事の負担増加による不平等の存在
・⾮常勤職員の場合、育児休暇を取得できるには条件に揃っていることが必要。無給のため。

5

男⼥共同参画推進に関するアンケート結果

２０．ご⾃⾝の仕事と私⽣活の関連について、あてはまるものを選んでください。
（複数回答可）仕事のために、家庭や私⽣活が犠牲になることがある

40

上記にあてはまるものはない

39

余暇や休養に充てる時間が⾜りないと感じることがある

39

研究のための時間が⾜りないと感じることがある

37

家庭・私⽣活と仕事のやりくりに苦しむことがある

31

家庭や家族の問題のために、仕事が制限されることがある

23

家庭や家族の問題のために、仕事を減らしたいと思うことがある

16

学会活動に充てる時間が⾜りないと感じることがある

15

教育のための時間が⾜りないと感じることがある

14

仕事のために、⼦どもをもつことをためらうことがある

4

仕事のために、結婚をためらうことがある

4

家庭や家族の問題のために、仕事を辞めようと思うことがある

4051015202530354045

２１．仕事と⽣活の調和（ワーク・ライフ・バランス）に関る休暇制度のうち、利⽤したことがあるものを選んでください。（複数回答可）
夏季⼀⻫休暇86

リフレッシュ休暇（旧：夏季休暇）

81

利⽤したことがない

29

結婚休暇

22

配偶者出産休暇

14

⼦の看護休暇10

育児⽬的休暇2

出産養育休暇

2

介護休暇

1

保育休暇

00

102030

40

650

60

70

8090

100

男⼥共同参画推進に関するアンケート結果
２２．仕事と⽣活の調和（ワーク・ライフ・バランス）に関る休暇制度のうち、より利⽤しやすくして欲しいと思うものを選択してください。（複数回答可）
介護休暇

57

夏季⼀⻫休暇

45

⼦の看護休暇30

リフレッシュ休暇（旧：夏季休暇）

27

育児⽬的休暇

26

保育休暇

24

出産養育休暇19

配偶者出産休暇

17結婚休暇

80102030405060

２３．前問で選択した休暇制度はどうしたら利⽤しやすくなると思いますか。
全般
・休⽇管理システムによる取得可能な休暇内容と⽇数のWeb確認、申請システムの導⼊。
・上司の理解、休暇の取りやすい申請⽅法
・どんな休暇制度があるのか周知する。知らない⼈がかなりいるように感じる。
・業務の多忙化の緩和，会議の削減
・常勤と同じ待遇に近づけば、⾮常勤も休暇制度を取りやすくなると思います。
介護休暇・代替教員(本学教員を含む)への⾦銭的補償
・上司や同僚が利⽤することで利⽤しやすくなると思います。
・仕事を継続するための介護⽀援と性別間の仕事の負担の平等化
・利⽤実績の周知
・親の⼿術のために⼿術前後に休暇を取れるようにしていただけると助かります。
⼦の看護休暇・看護対象を中学⽣までとしてほしい
リフレッシュ休暇（旧：夏季休暇）
・3⽇連続でとることが難しいので、1⽇ずつとることが可能になると、とりやすいと思います。
・全学的に⼀⻫に取得するなど、取得しやすい環境を整備する。
結婚休暇
・結婚式の後3か⽉間にも結婚休暇をとれるようにしたほうがよい。

２５．前問で「思う」「少し思う」と答えた⽅はどのような⾯で性別による処遇の差があると思いますか。
・異動（職員の場合）や昇進（教職員）・育休については、男性はまだまだ取りにくいのが現状だと思うので。
・育児休業取得は圧倒的に⼥性が多いので，業務上の知識習得，・課⻑以上が全て男性である
・教職員の男⼥⽐・⼥性だから⾏う業務がある・待遇差がある。男性中⼼社会。
・⾮常勤の事務職員のほとんどが⼥性になっている。性別による業務内容の固定化につながる恐れがある。

7

男⼥共同参画推進に関するアンケート結果
２６．本学の男⼥共同参画推進委員会、学⻑特別補佐（男⼥共同参画担当）の活動について、どのような成果を期待しますか。
柔軟な勤務時間等の制度構築

76

職員への啓発活動65

育児休業・介護休業に係る財政的サ45

ポート
育児・介護に関する相談体制

30

⼥性教職員の積極的登⽤・昇進しやす29

い環境づくり学⽣への啓発活動

20

期待することは特にない

10

⼥性研究者のネットワーク構築

801020304050607080

その他の主な回答
・研究者は能⼒主義の要素が強いので、アファーマティブアクションは絶対にやめるべき・⼥性教員にセクハラしてくる学⽣がいるので、学⽣にハラスメント教育して下さい。
・産休・育休代替職員を迅速に採⽤・配置すること

２７：その他､本学の男⼥共同参画推進等についてのご意⾒がありましたらご記⼊ください。（⾃由記述）
・在宅勤務制度については、⼦育てや介護を⾏うにおいて⾮常に有効だと思いますので導⼊を特に希望致します。
・現在、幼児をもつ教職員がすでに⼀定数いる。保育所、あるいは託児所等の設置は必須ではないか。ゼミ室やグローカルラウンジを⼀部屋空ければ、すぐにでも設置は可能ではないか。
・本学は⼥性にとっても、働きやすい環境だと思いますが、今後、経営統合等により変化があるのではとの不安があります。
・学内⾏政の負担軽減、特に研究・教育業務と⼤学運営の完全分離は、男⼥共同参画推進だけでなく、研究者⽣活のためにも必須
・⼥性教員の⽅の不満(⼩さなことであれ)を可視化して欲しい。
・本学の「男⼥共同参画＝育児⽀援と介護⽀援」と捉えているように⾒えます。育児⽀援を男⼥共同参画の課題とするあたりからすでに、育児は⼥性の役割という性別役割分担に基づいているのではないでしょうか。性別に関係なく育児や介護を⾏う、と考えれば男⼥共同参画の課題ではなくなると思います。男⼥共同参画推進は全ての職員にとって関わりを持てるようにしていただ
くことを願っています。
・介護・育児の⼤変さはよくわかり、協⼒したい。ただ、介護・育児の休暇等の取得による周りへの影響（業務負担増）もわかる。今は業務多忙で⼼に余裕がなく、休暇を取る側も「申し訳ない」気持ちになり、残る側も「どうぞ休んでください」と気持ちよく送り出せないところがあると思う。まずは⼤学全体で業務削減に取り組み、お互いが思いやりを持って対応できるようになればいいなあと⼼から思う。
・⼦供が⼩さいのでゼミや夜間授業を軽減してほしいという⼀⽅で、学外での謝⾦が出る⾮常勤へは⾏きたいという教員がいる。
家庭を理由として学内業務負担を少なくすることを希望するなら、まずは学外業務を軽減することから考えて頂きたい。このような話を聞くと、協⼒しようと思えなくなる。
・年代的に、出産したら退職するのがあたりまえの社会でした。⼦供が成⻑し、仕事復帰したくても専業主婦としてのﾌﾞﾗﾝｸを理由に採⽤してもらえない⼥性がたくさんいます。即戦⼒にはならなくても、⼈不⾜が進む社会で活躍できる⼈材があることを知ってほしいです。
・確かに⼥性教職員の積極的登⽤はしていただきたいが、⼥性だからと⾔って特別な登⽤や昇進ということを望んでいるわけではない。それは逆に差別になると思う。公平性を保ちながら、能⼒のある⼥性にはそれ相応の待遇や登⽤を⾏うような制度、そして登⽤された後、育児や介護なども⾏なえるような制度作りを期待いたします。
・柔軟な休講とその代替となる補講の設定ができるようにして欲しい。

8