転換期を迎える世界 そのとき私たちは
中山 俊宏 / 標 美奈子 / 中西 泰人 / 藁谷 郁美 × ルロワ・パトリス

学生と教員 距離が近い SFC
小川 克彦 / 池田 靖史 / 小林 博人 × 佐藤 まい × 上田 椋也 /堀 茂樹 × 安井 元規 × 松田 麻希 × 田坂 真美

ようこそ、新任教授
野中 葉

おとなりの研究会
植原 啓介 / 神保 謙

sfcism
佐々木 紀彦When I was young
後藤 純一

62

Table of Contents
特集

特集 1

転換期を迎える世界 そのとき私たちは02

中山 俊宏教授に聞くトランプ現象

04

標 美奈子准教授に聞く共生社会の形成06中西 泰人教授に聞くこれからのスマホ社会08

対談〜外から見た日本とは〜

10

学生と教員 距離が近い SFC

14

藁谷 郁美教授 × ルロワ・パトリス訪問講師

特集 2

ドコモハウス × 小川 克彦研究会

16

フィールドワーク × 池田 靖史研究会

18

SBC センターの取り組み

20

SFC REVIEW の歴史

22小林 博人教授 × 佐藤 まい × 上田 椋也
堀 茂樹教授 × 安井 元規 × 松田 麻希 × 田坂 真美

連載

ようこそ、新任教授
野中 葉

24

総合政策学部専任講師

おとなりの研究会
植原 啓介

環境情報学部准教授

神保 謙

総合政策学部准教授

sfcism32

佐々木 紀彦

総合政策学部 2001年度卒業生

When I was young
後藤 純一

28

36

総合政策学部教授

From Editor

40

p4-5

中山 俊宏教授に聞くトランプ現象

p6-7

標 美奈子准教授に聞く共生社会の形成

p8-9

中西 泰人教授に聞くこれからのスマホ社会

p10-13 対談 ～外から見た日本とは～
藁谷 郁美教授×ルロワ・パトリス訪問講師

特集 1

転換期を迎える世界

そのとき私たちは2

特集１

世界は今までにはなかった新しい課題に直面している。昨今はそれを表すような現象が起きメディアを賑わせているが、そういった現代的な問題に対して SFC の教員たちは、一体どのようにアプローチをしているのだ
ろうか。

そこで今回は数ある問題の中から「トランプ現象」、「共

生社会の形成」、「スマホ社会」、「外から見た日本」というテーマに絞り、先生方に縦横無尽に語っていただいた。

3

KEIO SFC REVIEW No.62

特集１

中山 俊宏教授に聞く

総合政策学部教授
専門はアメリカ政治・外交、
日米関係、国際政治い︒彼は支持者たちに向かってあな

え て い た 側 面 が あ り ま し た︒ 戦 後︑第二次世界大戦以降の国際秩序を支

しかし︑アメリカのこの前傾姿勢がは︑ 非 常 に 独 善 的 に も な り え ま す︒

たたちの社会保障には手をつけさせものですが︑これがトランプにはなないという趣旨の発言さえしていま

国際社会における秩序形成と規範のにありません︒

維持に力を注ぐ余裕があった国は他す︒

二つ目の﹁伝統的な価値観﹂ということに照らしてみても︑彼は世俗いうのは発動しなければしないほど

そもそも秩序というのは目に見えそれが機能しているといえます︒日

まみれの人物ですから︑とてもでは中絶や同性婚への反対︑そして銃に本は戦後︑米国と同盟を結び︑米国︱ ドナルド・トランプ︵以下︑ト

対する規制を徹底的に排除することず︑安定していればその存在さえ感

一九八〇年代以降︑保守派が米国が重要な関心事です︒しかし︑それじません︒これは同盟に関しても同政治の基本軸を定めてきました︒保

の抑止力のもとで平和と繁栄を享受ないけれど伝統的なキリスト教の価守派というのは主に三つの原則に基らに対して彼はこれまでほとんど興してきました︒幸いこの同盟は︑ま

値観とはまったく相容れない︒米国

づいているんですね︒一つ目が小さ味を持ってこなかった︒偏見を煽りランプ︶は今までの大統領候補とどな 政 府︒ 二 つ 目 が 伝 統 的 な 価 値 観︒

だ本格的に目に見える形では発動し立てているトランプも︑ことLGBT
案件については︑ニューヨーク出身ていません︒しかし︑それは同盟がう違うのでしょうか？

そして三つ目が強いアメリカ︒これだからでしょうか︑不思議と寛容でじことです︒逆説的ですが︑同盟とを常に実現できていたかといえばそす︒そういう点では保守派の二つ目の政治活動に熱心な保守派の間ではうではありませんが︑大きな前提と分の姿に似せて作り変えることが世です︒そもそも米国には︑世界を自そ し て 三 つ 目 の﹁ 強 い ア メ リ カ ﹂なこととは関わるのをやめようとしありません︒むしろ国際社会の面倒や規範を支えていく﹂という発想がから彼の中には︑アメリカが﹁秩序で同盟を評価しようとします︒です

ンプは︑同盟は短期的にどういう利さな政府﹂についてですが︑彼は一界にとっても自国にとってもよいこの原則からも彼は大きく外れていけれどもビジネスマンであるトラ不要ということではありません︒
してありました︒
トランプをこの三つの基準に照ら応︑ワシントン不信みたいなことをとだ︑という発想が根底にあります︒

益を生み出しているのかという発想

口には出しますが︑連邦政府に対すており︑メキシコとの国境に壁を作る︒

る根源的な不信感のような感覚は不自分に姿が似ている限りにおいて相るという彼の発言はまさにそれを象し合わせて考えると︑彼はまったく在 で す︒ 保 守 派 の 小 さ な 政 府 論 は︑手のことを評価していくという姿勢

保 守 派 と は 言 え ま せ ん︒ ま ず︑﹁ 小政策的主張というよりも信念に近い

4

そのとき私たちは転換期を迎える世界

特集 1

トランプ現象中山 俊宏（なかやま・としひろ）

していません︒

も︑トランプは保守派の基準に合致

三つ目の点に照らし合わせてみて徴しています︒その意味で保守派の力を保持するかという状況を事実上が相対的に落ちていく中でどう影響

大統領はそこを転換させ︑米国の力に目標に掲げてきましたが︑オバマ

ちの不満は当然であり︑正しい﹂とをものの見事に刺激して﹁あなたた人なのです︒彼はそのあたりの不満

そこに現れたのがトランプという方針もトランプ現象もひとつの連続視点で見れば︑オバマ大統領の転換るかもしれません︒ですがマクロな年でここまで後退したのかと思われるのが自然でしょう︒特に共和党がの中で発生した事象です︒そう考えどうなるのか︑相当厳しい﹁ソウル喝破しました︒居場所のない人たち

も︑それを中から体験するならば﹁希サ ー チ ン グ ﹂︑ つ ま り 自 己 省 察 を 経

受け入れました︒ですから彼は︑い望 ﹂ に 満 ち た 空 間 で あ る は ず で す︒

このように三つの原則を満たさな

しかし︑そういった変わりゆく米

この空間は決して広いものではありる必要があるでしょう︒

ると︑いま目にしている現象は︑今国でどんどん居場所がなくなっていませんが︑彼らがひとつに結束すれあまり議論を詰めていませんが︑日回限りではなくしばらく続くと考え保守的なメッセージが有権者の間にく人たちも多くいる︒トランプ支持

ば︑あまり投票率の高くない共和党

本の近代化を考えるときに︑明治維に居場所を与えたわけです︒外から響いていないということです︒むし者のコアにはこういう﹁居場所のなの予備選挙くらいは勝ち抜けるわけ

見るとダークなトランプ現象周辺

ろ︑これらの原則は放置され︑変化い人﹂たちがいます︒自分たちがよです︒しかしそれを母体にして本選新と不平士族の反乱であった西南戦

ろいろな意味での転換期を象徴する

していくことへの恐怖感が今のトラ

く知っているアメリカが大きく変わ争 の 双 方 を 考 え る 必 要 が あ り ま す︒

人物だったと思うんです︒

ンプ現象を支配しています︒ですかり︑その変わった社会の中で自分た

挙はさすがに乗り切れない︒ですが︑﹁西郷隆盛という現象﹂はある意味

いような候補がここまで勝ち残ってらトランプの台頭というのは︑これ

ここまで来てしまったこと自体が異きたということは︑もはやこれらのまでの保守主義が大きく揺らいでいちはマージナルな存在になっている常事態です︒

日本の近代化への最後の抵抗であり︑西南戦争を経て日本の近代化は

完 成 す る わ け で す︒ 今 回 の 場 合︑の黒人で︑四十代と若かった︒大統

徴する人物だったわけです︒まず初だオバマ大統領は変化する米国を象になるからです︒それをしてしまえ

わっていくアメリカを否定することの も︑ 彼 ら の 不 満 は 否 応 な し に 変

かなか言語化できなかった︒という

ただ彼らは︑自分たちの不満をな

年と一六年はセットとして捉える必ゼだと言えるでしょう︒つまり〇八米国に対する︑ある種のアンチテー

二〇〇八年から始まった変わりゆくいですが︑二〇一六年のこの現象はどのように終わるのかはわからな言えるかもしれません︒

拒否する人々による最後の反乱だとランプ現象というのは変わる米国を治維新に例えると︑二〇一六年のトなのでしょうか？

こ の 比 喩 が 正 確 な の か ど う か は︑る兆候だと思います︒

だろうという疎外感︑さらに彼らはアメリカの田舎町に住む白人男性の間で薬物中毒が深刻な問題になっているのも︑そのような状況と関連が︱ トランプ現象は今回限りのもの

現実に職も失い︑途方に暮れている︒︱ トランプ支持者の立場についてもお聞かせください︒
まず︑ここ数年の米国についてお領就任式において彼は信仰のない

ば︑時代についていけない︑偏見と二〇〇八年のオバマ大統領就任を明人々にも語りかけ︑また大統領とし要があると思います︒一見オバマをあります︒ては初めて同性婚を容認すべきだと不満に満ちた単なる社会的病理とし大統領に選んだアメリカが︑この八話します︒二〇〇八年に国民が選ん主張しました︒そして今までの大統て退けられてしまいます︒︵構成・樋口誓一郎︶

領は米国の力を最大化することを常特集１

KEIO SFC REVIEW No.62

5

特集１

標 美奈子准教授に聞く

看護医療学部准教授
専門は地域看護思います︒そんな価値観から見れば︑れない場所で何をされるか分からない不安からパニックになり︑大きなて︑ご家族は泣く泣く帰るしかない声を出したりすると︑病院の方からこともあるんです︒加えて待合室に

障がい者は怖い存在︑何もできないや人の優劣を決める社会の価値観いると﹁なにあの子︒怖いから離れ人として私たちの意識の中に根付いは︑障がいのない人にも向けられててましょう﹂とひそひそ声が聞こえ

おしてきてください﹂などと言われいるのだと思います︒そう考えると︑たり︑看護師からは﹁静かにさせて﹁ こ ん な 子 は 診 ら れ な い︑ 躾 を し な

人間の尊厳や生きていく意味を︑改ていくことになるのでしょう︒このめて考えていかなければいけないとような障がい者の尊厳を脅かす意識る 事 件 は 少 な か ら ず 存 在 し て お り︑

く だ さ い ﹂ と 言 わ れ た り も し ま す︒

︱ 障がい者が被疑者や被害者にな思います︒

そうすると︑次に診察が必要になっ七月に起きた相模原障がい者殺傷事件は記憶にも新しく︑当然編集部に部が虫歯になるまで待つとかね︒

まうんですよ︒極端な場合は歯の全ても病院に連れて行けなくなってし者をめぐる状況について教えてくだ︱ 地域看護の現場における障がいた︒これを受けて真の共生社会を改さい︒

とってもショッキングな事件でし
めて考えようと︑今回の企画を考え

メージは︑マスメディアの影響を受ね︒そうすると障がい者に対するイ

得る機会はそう多くありませんよがい者に直接出会う経験や︑知識をした︒私たちが︑日常生活の中で障味を︑改めて考えさせられる事件で人間の尊厳や生きていることの意ていただければと思います︒

上で︑共生社会というテーマで語っ率直なお考えをお聞かせいただいたに見えるので︑コミュニケーション

うです︒彼らは︑外見上は健康そうです︒特に発達障がい者の場合がそね︒でも障がい者はそれが難しいのうと思えばすぐに受診できますよ

す︒たとえば私たちが歯医者に行こかれているなと痛切に感じていまにおいて障がい者が不利な状況に置健師としての経験上︑特に健康問題いうわけではありませんが︑私は保ない﹂というイメージがあるからと﹁ 障 が い 者 は 怖 い 存 在︑ 何 も で きしいんです︒私たちが当たり前に受篤な病気でも簡単に入院するのは難言われることもあります︒骨折や重能な専門病院に行ってください﹂と気の場合でも﹁障がい者受け入れ可

ことは安心感につながります︒

け入れ可能な施設が確保されているを受け入れる診療所があります︒受保健医療センターに︑障がい児・者

部には口腔保健センター︑北部にはいます︒藤沢市を例に挙げると︑南は︑歯医者はまだ取り組みが進んでそれでも受診という点においてけ た り︑ 人 の 価 値 や 優 劣 を 生 産 性︑がうまくいかないのを理解してもらけられる医療を障害があることで受た次第です︒まずは事件についての労働能力によって決める現代社会のうことがなおさら難しいんです︒慣しかし︑急な発熱など一般的な病価値観によって培われていくのだと

6

そのとき私たちは転換期を迎える世界

特集 1

共生社会の形成標 美奈子（しめぎ・みなこ）れは本当に大きな問題で︑私には人けられないことがあるんですね︒こ

施設に行って交流をする取り組みも

他にも︑普通校の子どもが障がい者を 作 っ て サ ポ ー ト す る 人 も い ま す︒

践している人や︑ＮＰＯなどの法人行されました︒これは障害のある人に障害者差別解消法という法律が施

そんななか︑ようやく今年の四月

律がありませんでした︒

は今まで障がい者差別を禁止する法

うすればいいと思いますか︒

りが互いに受け入れ合うためにはど観に晒されながら︑私たち一人ひと︱ 人の価値や優劣を生産性︑労働の命が不平等であるということを物あります︒実際に障がい者と当たり別的意識が和らいでいると思いました子どもは︑障がい者に対する差前のように交流のあった環境で成長止していることと︑彼らが生活しやは障害を理由とした不当な差別を禁

生社会を目指しています︒またこれ

いながら共に生きる社会︑まさに共もない人も︑その人らしさを認め合があるし︑心身の機能もいろいろで︑す︒いろいろな物事の見方や考え方んだと思う経験ができたらと思いま

世の中にいろいろな人がいていい

今回の障害者差別解消法の施行にす︒

能力によって決める現代社会の価値語っているように思えます︒︱ どうすれば不利な状況がなくな
ると思いますか︒
障害があっても困らない環境条件をどうやったら整えられるか︑そのミュニケーションも︑言葉を使うこ

どれも尊重されなければいけないのとができない人が相手の表情や行動

だと思います︒それは障害の有無に出来事だと思います︒自治体は︑職から体調や気分の浮き沈みを察知しすくなるために合理的な配慮をしな員の対応要領と︑会社やお店などがたりします︒障害があってゆっくりさいということが定められていま適切に対応できるよう︑対応指針を歩くから︑道に咲く小さな花を楽し

よって︑障害を持つ方が安心して社︱ 不利な状況をなくすためには︑作ることになっています︒そしてそむことができます︒目が見えない人会に出て︑自然に触れあえる地域に

一人ひとりが知ることと出会うことの指針を作るにあたっては障がい者ことを社会のなかで当事者と一緒に象を知らないと︑なんとか変えていが 大 切 だ と お っ し ゃ っ て い ま す が︑の意見を聞くことにもなっていま

はそよぐ風から四季を感じることが考えていかなければならないと思いこうという気にもならない︒
だから︑社会全体としてはどういった取り組

できたりします︒ゆっくりだけれど

か か わ ら ず 同 じ で す︒ た と え ば コ

いろいろな人たちが障害についてみが必要ですか︒そして︑共生社会

す︒徐々に社会の目が障がい者に向も 丁 寧 な 仕 事 を す る︑ い る だ け です︒これは日本社会において大きな知っていくことが重要だと思うんでけられてきているなと感じてはいまなっていくといいと思います︒

す︒障がい者ご本人やご家族︑障がをどう形成していけばよいのでしょす︒しかし︑共生社会を実現するたます︒しかし︑私たちの目には見えい者団体からはさまざまな発信がさうか︒

ないところで起きているこういう事れています︒研究者からの発信も重

別的意識や偏見の解消にも繋がるとと思いますね︒これは個人が持つ差ることと出会うことの二つが必要だ

識を得るだけでは十分ではなく︑知す︒ 障 が い 者 が 人 と し て 尊 重 さ れ︑い主体的に暮らしていける社会でな違いがある人が︑お互いに支え合障害の有無・家庭環境などさまざま

共生社会は︑国籍・年齢・性別・て実現することなのだと思います︒

とりがこのことに関心を寄せて初める人たちだけでなく︑国民の一人ひめには障がい者の家族やそれに関わ係は変えていけるのではないかとるかもしれないけれど︑私たちの関受け入れていくことで︑時間はかかす︒それらをどれも尊いものとしてホッとする︑人の特徴はそれぞれで要ですね︒しかし知ると言っても知思います︒差別や偏見は人の意識の︵構成・平澤茉衣︶

思っています︒
援を受けることができる社会の実現

社会から孤立することなく必要な支出会うきっかけは︑教育を通してが不可欠になります︒ですが日本に中にありますからね︒
もできます︒ボランティア活動を実特集１

KEIO SFC REVIEW No.62

7

特集１

︱
昨今︑若い世代︑特に中高生における趣味や交友関係︑勉強に関する調べ物など︑本来多様であるはずの経験がスマートフォン︵以下︑スマホ︶に一元化されつつある傾向について︑先生はどうお考えですか︒

みなさんの多くが使っているは︑一九九五年の映画﹁トiPhone6
イ・ストーリー１﹂のＣＧをレンダリングしたコンピュータのシステムを何十台も集め︵ SPARCstation 20て使用︶よりも性能が良いという話を聞いたことがあります︒もちろん
単にコンピュータの性能の話であって︑組織と個人の能力を比較できま
せんが︑スマホ一台ですごいＣＧ作
品を世に生み出せる可能性はあると
言 え ま す し︑ SPARCstation
を昔に使ったことがある人間としてはこの状況には興奮します︒
ただ︑今の一般的なスマホの使い方しか知らない状 況は危 険だと 思います︒なぜならスマホは単なる一道具に過 ぎませんし︑その点では紙や鉛 筆と同じだからです︒
私は﹁シンキングプロセスデザイン﹂という授業を担当しているのですが︑そこではいつも︑考えるための道具にはそれぞれ得意分野と不得意分野がある︑ということを話しています︒ある授業の回に﹁ある方向から見ると丸︑別の方向から見ると三角で︑また別の方向から見ると四角に見える立体図形を描いてください﹂という課題を出しています︒自分が解いたことがない問題を解く作
業には試行錯誤が必要ですが︑この問題は特にスマホやパソコンには不向 き で︑ 紙 に 絵 を 描 い た り 模 型 を作ったりして考えるべき問題です︒
ところで突然ですが︑ガッツポー
ズのという言葉は内臓を意味
guts﹂とします︒英語で﹁ go with guts
いう言葉は直訳すると﹁内臓で考えろ﹂ですが︑その意味は﹁直感で考えろ﹂ということなのです︒何が言いたいかというと︑脳以外にも手や指︑そして内臓すらも考える過程には重要なのだ︑ということなんです︒
先ほどの図形の課題は十年くらい出し続けていますが︑何も描かずに
ただじっと頭の中だけで考えている学生が解答やそれに近いものに辿りつくことは︑今まで見てきた中でほとんどない︒つまり手を動かすという試行によって思考が促進されるんですね︒だから問題を解決するにはいろいろな状況に応じて道具を組み合わせることが必要であり︑それこ
そ が 思 考 力 だ と 私 は 伝 え て い ま す︒
ですから︑中高生にスマホばっかり使うなと言うだけじゃなくて︑いろ
いろな道具を使う経験を通して︑道
具と思考を切り替えるスキルを身につけてもらう機会を私たちが提供していくべきでしょう︒︱

いわゆる﹁ながらスマホ﹂によって些細なことから死亡事故までさま
ざまなトラブルが起きています︒解決策として︑テクノロジーからのアプローチがあれば教えていただけますか？

たとえば︑歩きスマホをしていると き に 目 の 前 に 障 害 物 が あ っ た ら︑足に低周波の電流を流して筋肉を動かし︑歩く方向を変えさせる研究をしている人がいます︒もっと過激な例かもしれませんが︑大阪大学の安藤英由樹准教授が耳の後ろに電極を貼り︑平衡感覚を司る部分に電気を流し︑外部から体を右や左に動かすという研究をしていました︒実際に
実 験 動 画 を 見 る と 分 か る の で す が︑まるで体を乗っ取られているかのような動きになります︒

8

そのとき私たちは転換期を迎える世界

特集 1

中西 泰人教授に聞く

環境情報学部教授
専門は情報デザイン、経験デザイン、
ヒューマンインターフェイス

これからのスマホ社会中西 泰人（なかにし・やすと）――

はたしかに賛成と反対で分かれるこ
あとは東京大学の廣瀬通孝・谷川とが多いですし、ギャンブルの歴史
智洋・鳴海拓志研究室と Unity（株式は射幸心の歴史というか、人類の歴
会社ユニティ・テクノロジーズ）の簗
史 と 考 え る こ と も で き る で し ょ う。
瀬 洋 平 氏 が 作 成 し た「 無 限 回 廊
ですからこういった人間の欲望は外」という研究があ
Unlimited Corridor
部の力では制御できないと私は思っります。これは頭部をすっぽりと覆う
ヘッドマウントディスプレイ
（ＨＭＤ） ています。合理的に考えたら説明がつかないことなのに、なぜか流行っを使います。外から見るとＨＭＤをかていることは世の中にたくさんありぶっている被験者はぐるぐると同じます。ですから「ポケモン集めて何場所を回っているのですが、映像を見が 楽 し い の？」 と 周 り が 思 っ て も、ている被験者自身はそのことに気づ
本人たちが楽しいと思っている限り
かず、まっすぐに続く道を歩いている
彼らを止めることはできないでしょと錯覚しているというものです。怖い
うし、そんな権利もないでしょう。
実験にも思えますが、仮想現実によっ
実際にポケモンＧＯによるトラブて人々にハッピーな状況を作りだせ
ルも起きているので問題だとは思いるかもしれないですよね。他人からすますが、人間とはさまざまな欲望にると、それは不幸だと思うような状況掻き立てられる生き物であることもであるかもしれませんが。
また事実です。ただ立ち現れた新しい問題をどう社会の中で扱っていく
世界的に「ポケモンＧＯ」が流かは私たち次第だと思います。
行した影響で、ながらスマホが注視された背景もあると思います。ちな
スマホに代わる次のマシンといみに先生はポケモンＧＯに対してどうのは今後現れるのでしょうか？
う思われますか？
またスマホ依存が進むにつれて社会はどう変化していくのでしょうか。
私は構わないと思います。でも否定的な人もいますよね。そういう意
個人的にはＨＭＤは普及するので味では、ギャンブルのようなものだはないかと思っています。 Oculus Riftと思うんです。本当はギャンブルな
んてやらない方がいいかもしれない。 （オキュラスリフト）やプレイステー
だけどやっている人はいるし、彼ら
ションＶＲなどですね。これは頭にを止めることは難しい。ギャンブル
すっぽり被せるので、スマホより体験

特集１がさらに個人に完結してしまう可能性もあります。初めてソニーのウォー
クマンが出たときも、電車の中での音漏れが迷惑だと問題になりました。Ｈ
ＭＤでも同じように、また新しい社会問題が現れるでしょう。
スマホ依存が進むにつれて問題だと思うことは、最初に取り上げた複数の思考の道具や身体を使わなくな
るような傾向です。私は知らない街
でふらっと知らないお店に入ることがありますが、事前に誰かと会うとなるとついインターネットでお店を検索し、他の人たちがそれなりに評
価したお店に行こうとしてしまいます。インターネットの情報こそが真の情報だと信じ込んでしまい、誰も
それ以外の世界にアクセスしなくな
ると、極端な話ですが目の前のお店からいい匂いがするのに口コミサイ
トを確認してしまうなんて人が現れてもおかしくない。そうなってくる」ができといよいよ「 go with guts
なくなってしまう。
もちろん私も口コミサイトなどは使いますが、時にはバイクに乗ったりスポーツをしたりして、五感を総動員し身体で考える時間をつくるよ
うにしています。最初の話にも繋がるのですが、一つの道具や特定の考え方に凝り固まるのは良くないと思うので、いろいろな道具や考え方に触れられる機会を自分に与えたいと常に心がけています。逆にスマホだ
けがあれば十分と思っている人に共感してもらうのはすごく難しいかもしれませんが。
スマホに関していろいろな形で社会問題が起きていますけれど、何度も言っていますがスマホも一道具ですから、いろいろな使い方があるわけです。包丁ではりんごの皮をむくことができる一方、人を殺す道具にもなりうるわけです。だから使う側の意識の問題も考える必要があるでしょう。
二十年間でネットワークとコン
ピ ュ ー タ の 能 力 が 劇 的 に 向 上 し、サービスが大きく変化しているのが現代の世界です。もしかすると二十年後、私たちはもうスマホを持っていないかもしれない。ポケモンＧＯ
でああだこうだ言っていたのが懐かし く な る 時 代 が く る か も し れ な い。
私たちはそういう歴史の一ページにいるということを理解しなければいけませんね。

（構成・樋口誓一郎）

KEIO SFC REVIEW No.62

9

特集１

対談

～外から見た日本とは～

藁谷 郁美（わらがい・いくみ）
総合政策学部教授

専門はドイツ語、ドイツ文学、
外国語教育

ルロワ・パトリス
総合政策学部訪問講師

フランス語教育、心理学

ここでは「海外から見た日本」というテーマでフランス人のルロワ・パトリス先生、二十代をドイツで過ごされた藁谷郁美先生に、自由闊達に日本の問題について語っていただ

いた。

ルロワ・パトリス先生

パトリス︶

初めて来日したのは

藁谷︶

藁谷郁美先生

︵以下

︵以下

パトリス

一九八一年、当時私が二十五歳のときです。パリから当時のソ連（現在のロシア）まで行き、そこからシベリア鉄道を使って最終的に横浜にた

どり着きました。特別日本に来ること を 目 的 と し て い た わ け で は な く、

世界中を巡る放浪の旅をしていたんです。東ドイツ、ポーランドと、途中で何度も下車しながら旅を続けていました。そのため最初に日本へたどり着いたときも、この国で働く予鉄道で来たなんてすごい！

定もありませんでした。

藁谷

そもそも、どうして世界中を旅しようと思ったのですか？

10

そのとき私たちは転換期を迎える世界

特集 1

パトリス 私はもともとフランス教
パトリス もちろん愛情もあります。

自分の目で確かめ、考える習慣を身ついて今の学生は過敏になっている

よって「あの人はこう言った」といの で は な い で し ょ う か。 Ｓ Ｎ Ｓ にう形ですぐに拡散され、自分の発言につけてほしいのです。

また、学生自身の考えと必ずしもの意図とは関係なく一人歩きしてし

私はこの国に対してどうしても無関合致しない政策を進めている現政権

まうことがありますよね。ですから

育省の公務員で、心理カウンセラーに対しても、「まあ、別にいいんじゃ

今の学生が昔に比べて発言しなく心な態度を取れず、機会があるごとないですか」と意見を貫き通さないに怒ってしまう。

学生が多く見られます。私個人としの仕事をしていました。ところが問藁谷

題を抱える子どもたちと向き合って怒っているのですか？

いるうちに、あまりの過労で自分自身が病気になってしまったんです藁谷 最初は日本をまったく意識し責任を取らないことです。昔の教えも主義主張をもたないこと、そしてきりと主張しない、あるいはそもそ

無関心な態度や、自分の意見をはっパトリス

るとは何か、と問うても「よくわかず、人生についてどう思うか、生きつ気がしますね。政治的な話に限ら度が、昔の教え子たちに比べて目立い。そういった政治への無関心な態その話をしても特に賛否の意見もな

政策には否定的なのですが、学生にては、現政権のナショナリズム的な降りたときの話です。私はそこでた

本大震災があった月に、成田空港へ

レベルは低いですよ。たとえば東日しれませんが、今の日本の大学生のせん。しかし厳しいことを言うかも

パトリス

うか。

代の変化が原因なのではないでしょなったというよりも、むしろその時具体的にはどのような点によ。 そ こ で 一 年 間 の 休 暇 を も ら い、ていなかったにも関わらず、今では子たちは何事に対してもはっきりとらない」という答えが極めて多いのリフレッシュしようと思って旅に出

世界を見てきた上で日本を選び、現意 見 を 述 べ て い た と 思 う の で す が、です。

政治や社会問題に対する

在ＳＦＣを拠点にお仕事をなさって

最近は「面倒くさい」、「どうでもいたんです。

いるわけですよね。どういった経緯

い」と発言する学生をよく目にする

たしかにそうかもしれまで現在に至ったのでしょうか？

日本にいるかと言われれば、それはるという意識はないのですが、なぜ来しているので、日本に定住していていない」と回答しました。なぜかすが、ほとんどの学生は「気をつけか」と学生に尋ねたことがあるのでのに対して普段から気をつけている

た と え ば 私 は、「 自 分 が 食 べ る も分の本音や意見を友達に伝えたとき

種のポーズだと思います。つまり自えていないというわけではなくて一対して無関心だとか、人生を深く考

藁谷らなかった。全然自分の頭で考えてたし、話していたことも非常にくだ

震災そのものにも無関心な様子でしの 内 容 の レ ベ ル が と て も 低 か っ た。

るにも関わらず、彼らの態度や会話が、こんな未曾有の災害が起きていくさんの大学生を見かけたのです

やはりこの国に対して怒っているかに、そのコミュニティが自分にとっいないんですよ。すべて「面倒くさようになりました。

らですね。やはり心理的に日本とはと 聞 く と、「 日 本 の 食 べ 物 は 安 全 だて居づらい場所になってしまうのでい」の一言で片付けてしまっている。

パトリス 私は常に世界各国を行き離れられません（笑）
。現在も含めてから」と答えるわけです。私は「な

私にはこれが一番許せません。

いや、それは必ずしも政治に

日本での経験は、私の歴史の一部とはないかと危惧しているのだと思う

それはたまたまそういう大学んですね。

しかも今はＳＮＳが発達している

藁谷

ぜ日本の食べ物は安全だと言えるのは日本のすべての食べ物が危険だと時代ですから、そのあたりの話題にか」と彼らに問いたい。もちろん私
藁谷 それは広い意味での愛情とい言っているのではありません。ただなったと言えます。

うことなのでしょうか？

特集１

KEIO SFC REVIEW No.62

11

特集１
生の集団に出会ってしまったという
藁谷

けれども日本人はそういう機いて、その思いが行動に現れている

けられていると聞いていますが、議論する場は今までの教育にはあまりなかったことですから、そういう空んだと思いますね。

間があるのはとても大切だと思いま

微を非常に大切にするんですよね。

そもそも私は人をカテゴリーに当だけな気もしますが……。彼らが本てはめることが嫌いなんです。特に

しかしそれでは社会は動パトリス

当に考えていなかったのかどうかはさておき、はっきりと意見を述べなすることは非常に難しいと思いますす。だけど、今からアクティブラーと呼ばれるのも正直腑に落ちませね。

日本人はこの傾向が強いからいつもん。どういうカテゴリーに属するか

パトリス

きませんよ。これが問題です。そしと い う 問 題 に 繋 が る と 思 い ま す ね。

ではなく、これまでもこれからも一いことについては、別の印象を持っ自分で責任は取らないけれど、誰か

個人、一パトリスとして行動したい

ニングのような授業をいきなり導入

震災のことを挙げると、当時ＳＦに責任を取ってほしい。このような困っています（笑）。「パトリス先生」

Ｃの学生の中にも東北出身者がかな
ス タ ン ス に 私 は 怒 っ て い る の で す。

賛 成 で す が、 今 か ら 始 め な く て は、てそれも結局は誰も責任を取らないりいたのですが、自分からはなかなと思っています。

ています。

か震災のことを話題にしづらかった

これは初めて来日したときからだい

藁谷先生の意見にはほぼそうです。たとえば東京電力の問題― 米国ではトランプ現象、欧州でぶ変わったことだと思います。

る。そういった環境で育っているか

カリキュラムとして位置づけていうんですね。そしてそれをきちんと育の中で必ずディスカッションを行

ルター機能についてですね。これに生に伝えたいのは、メディアのフィ

それよりも今のＳＦＣ生も含めた学藁谷

もう手遅れになりますよ。

がありますよね。東電は多くの人の（ブレグジット）など現在は Brexit
世界中で政治的な動向が注目されて存在だったにも関わらず、原発事故することによって誰かが嫌な思いをからない状況では、そういう議論をご両親がどんな仕事をしているか分したこともあります（笑）。別にそこ

結 果 血 だ ら け に な っ て 二、三 回 入 院

ど、私が若い時は警察の人と揉めたますね。あまり自慢はできないけれ

パトリス

ん警戒しますよね。

加しなさい」と言ってもきっと皆さ

カッションしてください」、「政治参て き た 学 生 に 対 し て 急 に「 デ ィ ス

すから。そういう教育のもとで育っ見を述べない教育をしているわけでですよね。何か言われても自分の意

れど、実はそんなことは決してないていると思っているかもしれないけて自分で取捨選択して何かを判断し人はかなりいるはずです。そうやっ

スを知ることができると思っている

か、ＳＮＳがあれば世界中のニューめればある程度情報が手に入るとたとえば、皆さんの中で英語が読教 育 も も ち ろ ん 大 切 で す が、雇用の場となっていますし、地域にいますが、海外の学生と比べて日本対しての批判的な視点が足りないと

私の知る限り、ドイツでは教が起きてからは加害者になってしら、何かを問われたら自分の意見を

思います。

藁谷

まったわけで、非常にアンビバレンの学生の政治参加について、お二人言うのが当然という意識がありま仕事を供給する点でも非常に重要なトな立場に立たされてしまった。おはどのようにお考えでしょうか？

するのではないかという危惧は常にまでしなくていいと思いますが、今ということを私は声を大にして言いす。それに対して日本はまったく逆

互いをよく知っている仲であれば震あるわけです。

でもそういう姿勢をとり続けていま

パトリスさんの心理学の研究会でたい。自分で「そこに何か裏がある

災について本音で話せますが、誰のパトリス いやあ、それは考えすぎす。まあ私は、政治を変えていかな

は自由なディスカッションの場が設やっぱり大人しいと思いなのでは。

くてはならないという責任を感じて12

そのとき私たちは転換期を迎える世界

特集 1

までは皆考えていないんですよ。こものなんじゃないか」というところ

フィルターにかけられて操作されたんじゃないのか」、「情報そのものがしょうか。

にくいという状況なのではないで

本当は何が起こっているのかが見えて 言 葉 上 は 平 和 に 見 せ て い る の で、藁谷

え る 条 件 が き ち ん と 揃 う ん で す よ。

よって初めて、ある問題について考とがたくさんある。そうすることにな方法で情報源を確保し、考えるこ

言語に精通していると、オリジナル

す。

に、その位置付けが分からないんでターにかかった情報に接したとき語を学んでおかないと、いざフィル

しまいます。つまり、たくさんの言

おそらくメディアは気を遣っれは学生だけではなく日本人全体に
パトリス

う一つ自分の情報源となるような外の英語を学びますよね。そこに、もを知る必要がありますよね。

にも、世界のジャーナリストの意見

パトリス

やはり視野を広げるためな意味で危ない。昔は私も原発には

国語をちゃんと勉強してほしい。

日本では日本語と、受験科目として賛成でしたが、今はもうまったくの

今の日本社会はいろいろで一体何が起きているのかは、どこ反対です。この処理するあてのない

それこそ福島県もそうです。現場の新聞も書いていない。私は毎週福言えることです。

島に行っているので分かるのです

パトリス

いるメディアなどあるはずがありま

ありのままの事実を報道して原発から出る放射性廃棄物の山をど

すね。

藁谷

が、原発事故によって実は社会問題

うすればいいのか。この無責任社会

それが一番大事なことでが非常に深刻化しているんです。

なかった人の間でも、互いの不信感た。そして福島から逃げた人と逃げ界はナショナリズムに満ち満ちていす。そして私にとって一番苦しい世

いうヴィジョンを持つことが大切でういう世界を創っていきたいのかとということですね。

国語も、もう一つきちんと学ぶべき、― なるほど。英語に加えて他の外しないんですよ。

をしない限り自分の価値観は多様化

藁谷

るのではなく、いろいろと自分なり

パトリス

理です。

ら自分で考えて行動しないとまず無だけ多くの情報を手にして、そこかを得るためには、まず自分でできるせん。ですから正しいと思える情報が原因でコミュニティが崩壊してしる世界ですよ。仮にトランプが大統

れはいつも授業で言っていることだ

逆に言うと、そういったことまっている。
県内は荒れてしまって、領になることなど正気の沙汰ではな

けれど、今勉強していることを通じですから、私たち一人ひとりがど繁華街では窃盗などの犯罪が多くてパトリス

で一体誰が責任を取るのでしょう。

夜も道を歩けないなど、言いにくい

いと私は思っています。ドイツでもすぎですよ。もっともっとたくさん

たとえば保障を受けた人と受けてことも実際には起きているわけで極右政党の支持率が全体の十一パー「ドイツの為の選択肢」という名のて最終的には自立してほしい。これ

いない人の間で格差が広がりましす。福島県の復興状況を取材してい言葉を勉強しなきゃいけない！

ね。 そ う な る と ど う し て も 米 国 メ

ないですね。

（構成・樋口誓一郎）

さえできれば私から言うことは何もに行動してほしいですよね。あとこ

考えるだけで終わりにするくせに、その影の部分はあえて書

セ ン ト を 占 め る よ う に な り ま し た。

そもそも英語表記の情報はほいやいや、一つでは少な

かず、復興している、皆頑張って偉これは非常に怖いことだと思ってい藁谷
藁谷

ディアによるフィルターがかかって

とんどが米国発信のニュースですよを旅したことがあって、たくさんのパトリスさんのように世界中ます。

いという方向にもっていくのです。
パトリス 福島の問題も放射能の問
題もまだ続いていますよね。

特集１

KEIO SFC REVIEW No.62

13距離が近い SFC
SFC では学生と教員の距離が近い光景が多く見られる。創設の理念やカリキュラム、あるいは SFC が今まで培ってきた文化がその理由なのかもしれない。では
実際にそこで何が行われていて、どんなことが生まれているのだろうか。
今 回 は「 ド コ モ ハ ウ ス 」、「フィールドワーク」、「Student Build Campus（SBC）」、「SFC REVIEW」の 4 つを切り口に、距離が近いからこそ生まれる魅力
や楽しさについて存分に語っていただいた。

p20 -21 ▶ SBC センターの取り組み
小林 博人教授 × 佐藤 まい × 上田 椋也
p22-23 ▶ SFC REVIEW の歴史
堀 茂樹教授 × 安井 元規 × 松田 麻希 × 田坂 真美

特集 2

学生と教員

距離が近いＳＦＣ

14

特集２▶学生と教員

p16 -17 ▶ドコモハウス × 小川 克彦研究会
p18 -19 ▶フィールドワーク × 池田 靖史研究会

15

KEIO SFC REVIEW No.62

特集２

ドコモハウス正面にて小川 克彦（おがわ・かつひこ）

環境情報学部教授

専門はネット社会論、

コミュニケーションシステム、しています。学生たちは普段どのよをテーマに活動されているとお聞きす、 フ ァ ッ シ ョ ン 天 気 予 報 を 研 究

服を着ればよいかを指数にして表

あとは、天気に合わせてどのようなろ う と い っ た 研 究 も あ り ま し た ね。

うな内容の研究をしているのですか。

テーマにしている人もいます。実際の観光情報にも服装指数というもの

はあるけれど、それが本当に自分に「 場 所 メ デ ィ ア 」 と は、 人 が 新 たな場所の記号を発見するための情報

合うかどうかは分からないと彼らは究会の学生四十人ほどで、地元の人

インターフェースのことです。現代なってきているんですね。そこで私でも見過ごしてしまいそうな、江ノ考えたのです。また、一昨年から研たちは、場所に対する人々の感覚を

電の駅近くにある街の隠れた魅力をで は、 人 と 場 所 の 関 わ り が 希 薄 に拡張していくインターフェースをデの江ノ電車内に掲示するプロジェク

見つけてポスターにして、二両編成

ただしこのテーマで必ず研究しな

ザインしようと考えました。

他の人が絶対にやらないようなこと

ど ん な に 小 さ な こ と で も い い か ら、

くるわけでもないんです。それよりし、必ずしもやりたい人が集まってつけることでもあるんです。その分、この研究会の目的は、創造力を身にが活動に表れていますね。要するにユニークな人が集まっている。それですから優秀というよりはむしろトもしています。

をやりたいという人が多く在籍して好きなことじゃないとなかなか難し

ければいけないわけではありません

います。

て、歩きながら聞くラジオを作って図上にラジオ番組をマッピングしは本当に多種多彩です。たとえば地「好きなことをやれ」ということを一

チベーションが続きにくい。だからあると同時に大変なことなので、モそして評価するという努力は大切でい。いろいろな人や事物を調査、分析、」と
い る 人 が い ま す。「 Instagram
いうＳＮＳアプリがありますが、本んなテーマであろうと創造力は発揮

そういうわけで、学生の研究内容

家 の よ う に 写 真 を 使 う の で は な く、

できますからね。

番大切にしています。そうすればど音を使った「オンスタグラム」を作

16

距離が近いＳＦＣ

学生と教員

特集 2

― 先生の研究会は「場所メディア」

ヒューマンセンタードデザイン

て研究しています。

ンタードデザインという手法を使っ創造力を高めるためのヒューマンセ

そういうわけで、小川研究会では大学のすごいところは、学生みんな

方がずっと優秀だと思います。このませんから。ただ、私よりも学生のが楽しくなければ創造力は湧いてき

一見まったく違う研究をしている人

ル ー プ 編 成 は 私 が 決 め て い る の で、

ド コ モ ハ ウ ス で 行 っ て い ま す。 グことが目的です。この後者の研究をし、さまざまなアイデアを出し合う

後者はいろいろな人の価値観を共有うことかというと、豚汁は少しだけ「 豚 汁 」 だ と 思 っ て い ま す。 ど う いています。

た。今の私もたしかにそうだと思っはいいことだとおっしゃっていましな人に感化されておもしろくなるので す。 か つ て 技 術 の 進 歩 で ハ イ ブ

人間のことがおろそかになりがちは り 技 術 を 中 心 に 考 え て い る の で、

こ と で す。 他 の 技 術 系 研 究 会 は やは人間を中心に考えているというな っ て い る 点 が あ る ん で す。 そ れ

こうから相談をしに来れば受けます

らなのかもしれません。もちろん向としています。それは学生が多いかせますが、常に適度な距離を保とうですから週に一回は学生と顔を合わ

離 れ て し ま う わ け で も な い ん で す。

べったりするわけでもなく、完全には つ か ず 離 れ ず の 関 係 で い ま す。

そんな学生たちに対して、大学でフライパンの上で踊っているなと例えて言うなら、昔はみんな熱いていると思いますね。

ドコモハウスはそうした場所になっき、学年の壁を越えて仲良くなれる。

観は同じなのでまとまることがでまるとそれぞれの良さがにじみ出

し、盛り上がる。いろいろな人が集しろ大きな鍋で作った方が美味しい

作っても美味しくないですよね。む

最近は熱いフライパンではなくが最初の発見やものづくりを一からたちが集まるのですが、根本の価値

同じようにインターフェースをやっていることだと思います。

扱っている他の技術系の研究会もリ ッ ト 車 が 生 ま れ ま し た が、 今 のが、こちらから声をかけることはあ

あ り ま す が、 彼 ら と は 根 本 的 に 異時 代、 技 術 だ け で は 通 用 し な い。

まりないです。教員がそれほど口をのようなＳＦＣを、研究会を通じて作りたいんです。最初は私も何をしていいかよく分かりませんでした

負、つまり人間が求めているものを技術というよりもむしろアイデア勝観を持つ人が多いからか、研究会はすごく仲が良いんですよ。同じ価値

挟まないせいか、研究会の人同士はすよね。そうすると、特にそういう識を持って入学してくる人が多いでいうことをやりたいという明確な意

思っていました。ＳＦＣには、こうらつまらない。だからある人はさつきる。みんながジャガイモになったと想像の二つの力を高めることがでそれぞれがいい味を出すことで創造

解 で き る よ う に な っ た 気 が し ま す。

が、十年もＳＦＣにいると徐々に理うまく取り入れているからです。人サークル化しているともいえますね

場所ですか。

て、美味しくなる。ですから、豚汁や Twitterが多Facebook
く の 人 に 受 け 入 れ ら れ て い る の は、― 先生にとってＳＦＣとはどんな

たとえば間中心の研究をやっていると、人間そのための場としてドコモハウスを

ま い も で、 あ る 人 は 里 い も と か ね。

です。そして、少し無理をしてでも活用できているのではないかと思っ

そ れ を 学 生 に 気 づ か せ た い ん で す。
この研究会はそれぞれがまったく背伸びをする。それが私にはあたかています。

意識のない学生も、自分も何かやら違うことをやっていますが、しっかもフライパンの上で踊っているようないといけないなと思ってしまうん
りと情報共有する場所は設けていまに見えたのです。当時の私はそれを（笑）。

す。研究会での活動は主に個人研究（構成・藤井咲妃）と グ ル ー プ 研 究 が あ り、 前 者 は見て笑っていましたが、村井純先生

ろ な メ デ ィ ア を 制 作 し た り し ま す。 （ 環 境 情 報 学 部 長 ） は 普 通 の 人 が 変フィールドに出て観察したりいろいの良さを引き出す結果に繋がる。それがヒューマンセンタードデザイン
なんです。

いですか。

― 学生たちとの研究はやはり楽し
もちろん私は楽しいですよ。教員

特集２

KEIO SFC REVIEW No.62

17

特集２

竹筋コンクリート実験の様子

池田 靖史（いけだ・やすし）

政策・メディア研究科教授

専門は建築、都市設計の目指すものが便利さだというのならば、その真逆の不便さばかりのよ― 先生の研究会では、口永良部島

でプロジェクトを行っているとうか

うなところなんです。

部島の住民はみんな生き生きと暮ら

でも現地に行ってみると、口永良がいました。プロジェクトの形態や

口永良部島について教えていただけ
ますか？

していて、島には小学校もあって幼ピュータの技術をできるだけ取り入

こ ろ、 特 に 情 報 技 術 や 新 し い コ ン

す。私の研究会では建築の技術的なと感じざるをえません。現代社会におであることは随分別の話だと我々はにすると、不便であることと不幸せちもいる。そんな様子を目の当たりて新たに島に住みはじめている人たい子もいる。さらに、代々そこに住れながら、これからの建築物の作り方

いて何が本当に人の幸せで、どうい

現在、口永良部島プロジェクトは、を考えていくことを研究しています。

うことを考えるべきなのかを見つめみ続けている人々だけではなく、不デザインの仕方だけではなく、実際に直すためにはとても良い試金石だと

池田研究会と長谷部葉子（環境情報学

どのような手法を用いて作るかまで便な場所をあえて素晴らしいと感じ考えていくことが特徴です。一方で長思っています。

部准教授）研究会の合同で行っていま

谷部研究会では、教育の観点から研究

屋久島に渡って、さらに一日に一便

き、そこからフェリーなどを使ってね。東京から鹿児島まで飛行機で行活しているようなところなんです（笑）。いわば島民全体がキャンプ生

るものはお酒とジュースくらい人なんです。島のお店で売られてい口永良部島の人口はたった百数十システムを作り、島社会の発展を支

離島との交流を活性化させるためのいう点にあります。だから、都市と

しろ都会人が学ぶべきことが多いとの人たちのためにというよりは、むいます。プロジェクトの意義は、島

きたい、残っていくべきだと思ってりませんが、私はこの島を残していをどのように自覚しているかは分か

島の人たちが外から見た島の魅力しか出ない船でしか行けないところ

援したいと考えています。

をしています。

に口永良部島はあります。現代社会

18

距離が近いＳＦＣ

学生と教員

特集 2

は具体的にどのような活動をされて― なるほど。このプロジェクトでいます。

ドームのようなものを作ろうとして採取した竹を使ってコンクリート

鉄筋の代わりになるんです。実際にことで、学生について新たに発見しですよね。フィールドワークをする

れもやっぱりフィールドワークの力

学生と同じ感覚でやっています。こ思います。

て付き合えるようになっていけると― 学生には何を期待しています

いるのですか。

ワー室を仮設で作るような活動をし以前は高校生が泊まる場所やシャ方 で 我 々 は 建 築 の 研 究 会 で す か ら、せる活動の手助けをしています。一たちを口永良部島にホームステイさ

長谷部研究会では、都会の高校生

まう。将来的に考えるとすごく安上形であっても比較的簡単にできてしを使って完成のい て、 現 地 で iPad
様子を見ながら作ることで、難しいいます。また拡張現実（ＡＲ）を用

べてコンピュータでモデリングしてしかもレーザーで測量し、形もす動をしていくうちに、それまで関わ繋がりができたように感じます。活をともにすることで、立場を越えたね。一週間ほど公民館で彼らと寝食なかった学生も参加していたんです

人物なのか僕がまだ把握しきれていは、それまでの研究会ではどういう

今回の口永良部島のプロジェクトでたことがたくさんあった。たとえば

持 っ て い て ほ し い と 思 っ て い ま す。

科書的な技術と同時に柔軟な思考もになったらいいですね。学生には教見失いがちなことも考えられるようれる一般的な現代のテクノロジーがいます。最先端の高層ビルに代表さで実体験を通して学んでほしいと思できるだけ現実のフィールドの中か。

ていました。

がりで、建築の地産地消が効率よくり が 少 な か っ た 学 生 に 対 し て、
「お

そんななか、二〇一四年と二〇一五できるんです。

現代の建築は工場で作ったものを前、 箸 の 持 ち 方 直 し た 方 が い い ぞ 」

現実に存在する社会的なシチュエー

年に口永 良 部 島の火 山が噴 火しまし

現地に運んで組み立てているのです

ションで活動することで、理屈ではた。そのため島に入ることができず、
昨 年 は 屋 久 島 の 公 民 センタ ー のロない経験ができるし、そこで視野を広げるだけでも将来学生たちの糧とみたいな会話をする機会がだんだん短い期間でも、ずっと一緒にいればなるはずです。

とできてくるんです。一週間という学生との距離は良くも悪くも近くなが、我々はなるべく知恵や技術しかたい。自給自足の物資と情報技術でりますよね。

持ち込まずに現地のものだけで作り
新 し い も の を 作 る こ と が で き れ ば、

示したり、 僕らが将 来 考えている口
永 良 部 島 プロジェクトについてのポス

本来の目的である「島の社会の維持

ビーを 借りて口永 良 部 島の模 型を 展

ターを作ったりして避難所にいる人たく、人と人との付き合いができたと係で単に研究について話すだけでな

見全然違う研究室とフィールドの間

して柔軟性を身につけてほしい。一フィールドに出たときは実体験を通ピ ュ ー タ に 触 っ て 技 術 を 学 び、ですから、大学にいるときはコン

ちの帰 島 後の心の支えになるよ うなと都会との交流促進」にも繋がるのいう点では、距離がぐっと近くなっを行ったり来たりするような生活を

このように、教員と学生という関イベントを実施しました。

たと思います。プロジェクトというしてほしいですね。

ではないかと思っています。

― そのようなプロジェクトを学生

運命共同体のような仕組みが出来上

そして今年取り組んだのは、帰島いをするということ、そして離島なと教員が協働して行っているんです

がることによって、喧嘩していてもが叶って開催される夏祭りのお手伝
らではの建築技術を考えるというプね。そうすると、やはり学生との距（構成・藤井咲妃）

離は近くなっていくのでしょうか？

の研究とは全然関係なくても人とし嫌なことがあっても、あるいは本来

ロジェクトを再度進めることでし近い遠いというよりもむしろ僕はた。そこでは竹筋コンクリートの実験を行ったんですよ。もちろん竹は鉄より弱いですが、実はある程度は

特集２

KEIO SFC REVIEW No.62

19小林 博人（こばやし・ひろと）
政策・メディア研究科教授

佐藤 まい（さとう・まい）

環境情報学部 2 年

ＳＢＣとは

既成観念や立場があるならば、積極

キャンパスと称されるＳＦＣならでれ を 実 行 し て い け る の は、 実 験 型

的に壊していかないといけない。そＳ Ｂ Ｃ 合 同 研 究 会 で は、 Ｓ

はだと思います。

上田

ＢＣ（スチューデント・ビルド・キャ

建築だけじゃない「×（かける）何か」

ンパス）という学生が自らの手でキャンパスを作っていくプロジェク

トを進めています。そこでは誰もが思ったのは、ＳＢＣを通じて表現教

佐藤

初めてのことをやっていて、みんな

手探り状態なんですね。だから先生

私がＳＢＣに参加しようとも学生も目線を同じにして、みんな育をやりたいと思ったからです。だから建築なんて学ぶ必要はないだろ

で学びの場の構築を目指して努力しています。

でもその過程で、教育というソフ

うと思っていたのに、いざ蓋を開け

トを提案するにあたって建築というＳＢＣは先生も学生も分野が多彩

が、他にも教育がご専門の先生がい

知 識 も 必 要 で あ る と 気 づ け ま し た。

てみると図面を眺めている自分がいらっしゃるなど、異なる分野が交流

実際に図面を描いているうちに、建

ました
（笑）。

することで新しいものを生み出せるです。小林博人さん（政策・メディ

環境なのではないでしょうか。そう

築に配慮した提案をすることもでき

ア研究科教授）は建築がご専門です

いった意味では、先生方との距離がるようになったんです。

ＳＢＣはそれぞれがコラボ

が、ＳＢＣは、いわばそのコンセプ

ＦＣのコンセプトだと思っています

なくして新しい学問を生むことがＳ

小林込む」といったコラボを見つけるこ

的 な 考 え 方 」、
「教育 × 企業を巻きけ ま し た し、 僕 は「 教 育 × 社 会 学に「× 建 築 」 と い う コ ラ ボ を 見 つ思っています。佐藤さんは表現教育

レーションを見つけられる場だと上田

すごく近いと感じます。実際に教員も職員も学生も等しく「さん」付けで呼んでいます。

トをより具体的に実行するプロジェとができました。このように、みな立場や領域のような線引きをクトなんです。それを邪魔している

20

距離が近いＳＦＣ

学生と教員

特集 2

特集２

上田 椋也（うえだ・りょうや）
総合政策学部 1 年

と出てくると思います。

や っ て き た こ と「× 何 か 」 が き っ

さんもＳＢＣに参加すれば今までなる一歩を期待できるのではない

なかなか踏み込めないようなさら共にするからこそ普段の授業では役に立つと思うんです。

体験は、その後人生のどこかで必ず頭も体も全部使って試行錯誤をした

ＳＢＣに垣根などない

小林

度放棄してプリミティブに戻ってみう実験で、今まであった便利さを一トフォンやパソコンを封印するといトックスをやってみました。スマー

そして今年の合宿ではデジタルデいろいろな人たちに参加してもらいしていくものなので、分野を問わず

ネットワークのハブのような役割をろ 他 の 分 野 と の 縁 を 切 る こ と な く、

壁を作っているのではなくて、むし

く映ってしまうんです。でも決してり団結していて、しかも建築色が強

ＳＢＣは外から見るとかな

ろな価値観があることがよいと思う

ようという試みなんだけど、これは小林のですが、一緒に滞在して共同生活

なかなか新発見があったよね。

「スチューデント・ビルド」という「自でしょうか。

ら学びを創造する」スピリットに基する以上は最低限のマナーについて

ＳＢＣは実際に動き出してからまづいて、学生が真剣に考えたものをもう少し話し合ってもいいかもしれだ 一 年 ほ ど し か 経 っ て い ま せ ん が、

どんどん実行しています。それに対一つの色に染まらず、いろい

して先生方もまた本気でフィードわせるときも、それぞれがパソコン

ムを使ってやりに来ているので、緩ことをＳＢＣというプラットフォー

上田

たいですね。

の画面に向かっていることが当たり

ＳＢＣでは滞在型教育などを通じて学生と先生の距離がとても近くな前になっているじゃないですか。そやかでオープンな雰囲気があるんで最近は学生が集まって顔を合ませんね。

りましたが、これはＳＢＣを構想しすよ。

たとえば担当でなくても朝ご飯の準にとってはそうではなかったんです。

思っていたことが、他の研究会の人

共同生活をする上で当たり前だとで滞在したときに気付いたのですが、に行っています。でも実際にＳＢＣでしたが、三日目に曲がりなりにもんです。相手が土なのでとても大変でドロドロになりながら道を作った

道を作る取り組みで、三日間みんな

ＢＣとを歩いて移動できる階段状のを行いました。総環キャンパスとＳ

ロジェクトでは、「けもの道づくり」

小林

言えると思います。

新しい試みという点でＳＢＣ的だと

デ ジ タ ル デ ト ッ ク ス を す る こ と は、るのもまた事実ですよね。ＳＢＣでに置かざるを得ない状況になっていぎて人間のコミュニケーションを横のはいいんだけれど、それが勝りす

小林

なと思います。

からの未来に構想していけたらいいを作っていく。そんなＳＢＣをこれんＳＢＣに集まることで一つのもの

共機関、ＯＢ・ＯＧの方々がどんどと考えています。たとえば企業、公

今後はもっと領域を広げていきたい

今 は Ｓ Ｆ Ｃ 内 だ け の 活 動 で す が、実際にはそれぞれがやりたい

た当初は予想していなかったことな

れはコミュニケーションをとることですよね。

を考えるとあまり良いことではない
ＳＢＣでプリミティブに戻る

んです。

佐藤

バックを与えてくださる。そういう対等な関係ができているなと感じています。
滞在型教育について
佐藤 私が所属している長谷部葉子
先生（環境情報学部准教授）の研究

備はみんなで手伝うとか、そういう道ができたときの達成感は大きかっ

会は、もともと滞在型教育を積極的ことが当たり前ではなくて……。もった ね。 必 ず し も 肉 体 労 働 が い い とパソコンをツールとして使うと も そ れ は 研 究 で は な い の で す が、たとえば去年の特別研究プ

実はそういう生活の部分に本質が言 っ て い る わ け で は あ り ま せ ん が、（構成・林田早紀子）

あ る と 私 は 思 っ て い ま す。 生 活 を特集２

KEIO SFC REVIEW No.62

21田坂 真美（たさか・まみ）
堀 茂樹（ほり・しげき）

湘南藤沢学会事務局
SFC REVIEW 草創期より現在まで
職員の立場で関わる

総合政策学部教授
専門はフランス文学・思想
2002年から2016年までSFC
REVIEW担当幹事

2006年総合政策学部卒業
19号の編集長を務める
現在は産経新聞社の記者

2004年総合政策学部卒業
17号と21号の編集長を務める
現在は慶應義塾大学出版会に勤務（以下
KEIO SFC REVIEWはＳＦＣを体現している）
REVIEW

堀 私がＳＦＣに着任した二〇〇〇
年 か ら 二、三 年 経 っ た 頃、 湘 南 藤 沢
学会における担当幹事であった阿川尚之さん（元総合政策学部教授・現名誉教授）がこの雑誌の編集を外部の出版社への委託からＳＦＣの有志の学生が作る形態に変えようとしていた。具体的には、新しく着任した
ＳＦＣの教員が代わるがわる「編集幹事」という役職を担当し、学生たちが記事を執筆するといったようにね。そんななか、私にも依頼が来て、文章を扱う仕事が嫌いではなかった
こともあり、引き受けました。そのときの学生メンバーがみんな元気がよくて多様なキャラクターで、こんな学生たちがいるのかと驚きました。当時の僕は文学部から引っ越してきたばかりだっただけに、ＳＦＣ
生の気質が新鮮だったのです。
その後私が編集幹事をしている間に、阿川さんが在米日本国大使館公使の仕事で大学を留守にすることになったので、私ともう一人、ＳＦＣの初代事務長や塾監局長を務めた後にＳＦＣへ教員として来た故・孫福弘さん（元総合政策学部教授）の二人で、阿川さんの後に担当幹事を引き継ぎました。やがて孫福さんがＳ
ＦＣから去り、私が一人で担当幹事を続けることになりました。

は学会が定期的に発行
REVIEWしている雑誌ではありますが、発刊
当 初 を 除 き、 そ れ 以 降 の 現 在 ま で、印刷以外の工程はすべて学生が自主的に担当しています。私は担当幹事という名目でそこに関わっていたけ
れど、自分ではあまり口を出さないようにしていました。

を形
SFC REVIEW

安井 孫福さんがずっと言っていた
はＳＦＣを体現しの は「 REVIEWているような雑誌だ」ということでした。彼にとっての大学組織は、学生と教員と職員が対等な関係にある場だったんです。

ＳＦＣの気風が作っている

松田 先ほど堀先生もおっしゃっていましたが、今思い返してみると最初から最後まで学生だけで作っている の は す ご い こ と だ と 思 い ま す ね。
現 在 私 は 新 聞 記 者 を し て い ま す が、一ページ丸ごと扱えることはまず珍しい。もちろん雑誌と新聞の違いはみたいにそ
あ り ま す が、 REVIEW
もそものコンセプトから表紙デザイ
ン ま で 考 え る こ と が で き る な ん て、
とても貴重な体験だったんです。当時は編集部をデザイン担当と文章担
当 に 意 識 的 に 分 け て、 ど う い っ た
内容にどのくらいの紙面を割くのかについて意見を戦わせたことも22

距離が近いＳＦＣ

学生と教員

特集 2

特集２

松田 麻希（まつだ・まき）
安井 元規（やすい・もとき）

ありました。
堀 次号で何を特集するかということをめぐって、学生同士で烈しく口論したことさえあったよね。
安井 僕が学生と教員の関係と言われて一番印象的なのは、堀先生がいつも疲れて編集室へやって来ること（笑）
。僕らも奮闘しながらやっていたけど、先生も忙しい中ガッツリと時間を割いてくださっているのが目に見えてわかり、そこに妥協がない
ところが嬉しかったですね。
堀 学生と教員が一緒になって行う
校正作業は、ときに十時間に及ぶこともありました。合間に田坂さんが用意してくれたお弁当を一緒に食べるのが楽しみで、まさに同じ釜の飯を食う関係だったよね。むろん役割
とい分 担 は あ る に せ よ、 REVIEW
う一つのプロジェクトの中で共同作業をしていたわけです。教員との距離が近い、遠いというのはあくまで相対的な問題ですが、それでもあれほどの仲間感覚は他のキャンパスではあり得ないと思いますね。やっぱりＳＦＣの気風や雰囲気によるもの
なのかなあ。
松田 ＳＦＣはよく異端だと言われています。そのような場所に通っているから、みんな心のどこかで自分

特集２

堀 結局は、同じ構想と困難を共有できるかどうかですよね。雑誌を作ることは一つのプロジェクトだから、そこでチームとしての達成感が重要だった。

ら関わってきましたが、教員と学生
安井 教員は教員、学生は学生、職自身のことを異端だと思っているのの関係が近いのか遠いのか、正直あ
員は職員の視点から等距離にではないでしょうか。標準が分からを 捉 え て い て、 そ れ ぞ れまり考えたことがありませんでし
なくて、みんな「自分が変だ」といREVIEW
の視点で語り合う時間はすごく有意た。でも今改めて考えると、やはりう意識がどこかしらにあったんじゃ
義だと思っています。誰かが絶対的距離が近くないと雑誌は作れないんないかな（笑）。ある意味標準がないに知識を持っていてそれを教えるとですよね。
からこそ、自分の意見を主張していいうことではない、まさに半学半教雑誌を作ることには大きな責任がい、空気を読んで黙らなくてもいい伴います。発行時期もずらせないし、 の環境があったのかもしれません。
という風潮があったように思いま
一生形に残ってしまうものなので文す。
章チェックも欠かせない。私は当初、 堀 先ほど松田さんが言った「視野日本には異端を排斥する文化が根を広げる」ということ、これも大き
編集委員の学生に対してどのような強くありますよね。私はずっと車椅いよね。多種多様な教員、職員、卒
距離感や言葉で伝えてよいか手さぐ子で生活していることもあって、自業生、外部の方々の話を聞くなんて、りで、編集委員に本気で怒ったこと
分は社会からはみ出た存在なんだと
普段はあまりできないことです。
もたくさんありました（笑）
。それに感じてきました。そんな私にとって対して編集委員も真剣に応えてくれ
もＳＦＣはとても息のしやすい場所
松田 ＳＦＣでは教員と学生と職員て……。だからこそ私のような職員でしたし、そういうＳＦＣの誰も排がお互いに主体的に近づいていかなと学生の距離も縮まったとも感じま斥しない雰囲気をみんなにも知って
いと、新たな発見が難しいかもしれ
ほ し か っ た。 だ か ら こ そ REVIEW すね。
を通して、いろいろな分野やさまざないですね。必修科目のような枠組
ま な 研 究 を や っ て い る 人 を 理 解 し、 安井 僕もその怒られた学生の一人
みがほとんどない分、ＳＦＣの学生紹介したかった。自分自身も理解をはどういった分野を学んでいくべきですが、優しくしてもらったり、一深め、いわゆる「視野を広げる」体か分からず迷子になってしまいがち緒に編集について悩んだりした思い
験ができたと思っています。
出 が た く さ ん あ り ま す。 REVIEW で す。 私 な ん か は 授 業 で「 習 っ た 」に 対 す る 使 命 感 を そ れ ぞ れ が 持 ち、 こ と は あ ま り 覚 え て い な い け れ ど
遠慮なしに向き合うことができたか （笑）、プロジェクトを共にすること
教員、職員、学生の「半学半教」
らこそ信頼し合った関係をつくるこ
で人から学びえることが多いのではとができたと思います。
ないでしょうか。ここで経験したことは卒業後も大きな財産になっています。
（構成・佐藤響子）
がスタートする当時
堀
REVIEW
から担当職員として面倒を見てきてくださった田坂さんは、教員・職員・学生の関係はどのように見えていましたか？

田坂 私は阿川先生が担当幹事であった頃から「仕事」という側面か

KEIO SFC REVIEW No.62

23

毎年、ＳＦＣにはさまざまな分野の教員が着任する。

新たにＳＦＣにやってきたのはどのような教員だろうか。
今号では、現代東南アジアについて研究会を開いている
野中葉総合政策学部専任講師にお話をうかがった。

野中 葉（のなか・よう）
総合政策学部専任講師

専門は現代東南アジア研究、てください。

と言われることがあるんです。特定の信仰宗教がない日本人からしてみると思います。しかし、実際にはイたら、それは普通の感覚として感じ

私は高校時代に一年間インドネシ

で言われていることや、日本人が普スラーム的な考えが社会の中でむしがあったわけではなくて、単純に外通に思っている宗教に対する考え方

アへ留学していました。当時はインの世界が見たくて参加した留学プロ

みたいなものが実は違っている、そろ顕在化していくんですよ。社会学

グラムでたまたまインドネシアに送ういう現実がインドネシアにあるとドネシアに対して特に深い思い入れられたんです。そこでは現地の田舎

大学卒業後は六年間ＮＨＫに勤めいうのがおもしろいと思ったんです

それはとても大きなカルチャーていました。ちょうど社会人になっ町にホームステイをして、公立学校

ショックでした。断食月には一緒にた二〇〇一年に九 ・一一事件が起きよね。

断食したり礼拝が当たり前だったりたんです。それ以降、イスラームにに 通 う と い う 経 験 を し た の で す が、する場面を見て、自分が知らなかっ対するバッシングのようなものが日

うになりました。あまりイスラームた世界にたくさん触れました。そのそれから私はＳＦＣの総合政策学に つ い て 知 ら な い 人 た ち に 対 し て、

本 に 広 が り ま し た。 そ れ に 対 し て、部に入学しました。ちょうどその頃

イスラーム社会の現実を伝えたいと

一年間はこれまで生きてきた十六年から、インドネシアではアラブの春思ったのです。だからこそもう一度

私が知っているイスラームはそうでのような民主化へ移行する動きが見

勉強しなきゃいけないなと考えまし間と同じくらいの比重の一年間だっられ、今でも経済成長が進んでいまた。それは高校生のときに一年間おはないんだという反発心を覚えるよす。そうして社会が発展していくと、世話になった恩返しという意味合いたと思っています。

社 会 学 の 観 点 か ら「 宗 教 は 廃 れ る 」

24

ようこそ、新任教授― 野中先生のご経歴について教え

マレー・インドネシア語研究

す。それに比べて日本人は内向的でドネシアの人は明るくておおらかでそうですね、全体的に言えばインとして着任しました。

えはじめ、今年の四月から専任講師

二〇一二年から非常勤講師として教そ し て 博 士 号 を 取 得 し ま し た。

院の政策・メディア研究科で修士号、そして仕事を辞め、ＳＦＣの大学

法律って人間が作ったものよね。そし た。 そ し た ら 彼 女 が、「 で も そ のいこととして捉えられる」と答えまなことは良いこと、違法なことは悪に「日本には法律があるので、合法

とても驚いたのですが、高校生なりかったし考えたこともなかったので今までそんなこと聞かれたこともなを決めるの？」と聞かれたんですよ。

じゃあどうやって『良い』と『悪い』て 宗 教 信 じ て な い っ て 言 う け ど、たわけではないのですが、「日本人っ年生だったのでそんなに深い話をし

当時私は高校二年生で彼女は高校三ス タ ー と 宗 教 の 話 に な っ た ん で す。

ね。

かというと、そうではありませんよ

ずに世界のことを正しく考えられる

リティなんです。そんなことも知らている無宗教の方が圧倒的にマイノ

たいに「何教か分かりません」と言っ

ちが宗教を信じています。日本人みスト教徒と合わせると過半数の人た

イスラーム教を信仰していて、キリと、世界の四分の一くらいの人々がしろいと思いました。改めて考える

じたんですよね。同時にとてもおも生活に大きく関わっていると強く感

そ う 考 え な が ら 周 り を 見 て み る と、があり、いろいろな物の見方がある。

です。でも物事にはそれなりに理由う固定観念みたいなものがあったん

覚で、児童労働は絶対ダメだ、といなんですよ。今までの私は日本の感るというのは田舎ではできないこと

この子が将来、仕事を持って結婚す

ま す。 い ろ い ろ 矛 盾 が あ る け れ ど、結婚までさせてもらえる場合もありて働きながら学校に通い、最終的にす。そういった子どもたちは街へ出に通えないケースがとても多いんでもあったんです。

すね。良い意味で言えば日本人の方の人たちが間違えていることはない

ショックを受けましたか。

あったりするんです。

他にも理解できないことや嫌になることがたくさんありました。しか加えて宗教の存在が強いです。私が間違えないという保証はない。彼間たちが作ったもので、その人たちあります。けれども、その法律は人

インドネシアにも法律はもちろんだったんですよね。でも児童労働とんが働いていて、明らかに児童労働の家では小学生くらいのお手伝いさました。たとえば、ホームステイ先と感じてしまうことがたくさんありす。それからは楽になりましたね。

いこうと考えるようになったんでう、この人たちの考えに乗っかってから、私の方の価値観を変えていこか言っても変えられるものではないて、この人たちの文化は私一人が何の違いを感じましたか？

― 高校時代の留学の経験で日本とが真面目だし、時間も守ります。日の？」と言ったんです。これには返たち日本人は宗教の意味や種類は知らにとっては何よりも究極的な神がいう言葉で簡単に片付けてしまうこ

そういうこともあって私は、向こしあるときから気持ちを切り替え識として知っていますが、宗教や神

いて、神が定めたものが一番正しくとはできないんです。よくよく話をうの家族や友達や社会に教えられた

向 こ う で は 思 わ ず「 な に こ れ？」社会の中でうまく回っていることも本人の感覚からすれば、向こうの人

す言葉がありませんでした。

― 具体的にどのようなカルチャーたちに対して「なんでそんなにのんについてそんなに深く日常的に考えて、人間は常に間違える可能性があ聞くと、田舎には子どもの数が多すことがたくさんあるし、そこで育てびりしちゃっているの？」と感じてることはないと思います。でも、向ると信じている。宗教というのはそ

ぎて、学費を払うことができず学校しまうかもしれませんね。

こうは違うんですね。

ういう社会のルールも含め、人間のある日、同じ部屋だったホストシ

KEIO SFC REVIEW No.62

25

られたという感覚なんです。だからす。それはやっぱり、メディアに勤ア研究でも生かされていると感じています。

の交流もしはじめています。

自分一人で動く方が性に合ったか

道を選ぼうと考えたのですか。

しゃいましたが、なぜ大学で教える― 先生はＮＨＫにも勤めていらっようなローカルなネタを拾ってき

そうすると番組やニュースで流す

そ の 後 名 古 屋 局 に 三 年 い ま し た。

し て 最 初 は 九 州 の 宮 崎 局 に 三 年、

れ 育 っ た の で す が、 Ｎ Ｈ Ｋ に 入 社

こ と も あ り ま す。 私 は 東 京 で 生 ま

今の経験が繋がっていると感じる

一 方 で、 マ ス コ ミ で 得 た 経 験 と日本に対する見方についてプロジェ

もう一つの研究会では、外国人の現在は資料輪読などをしています。

ん な で 共 通 し て 持 っ て お く た め に、究会なので、東南アジアの知識をみしたものです。新しく立ち上げた研る学生向けの、個人研究をメインとは現代の東南アジア社会に興味があ

研究会は二つ持っています。一つの大学に近づいたなという印象はあ

完成されてしまっているから、普通そういう意味では、今はある程度た。

なって何かを作ろうとしていましありましたね。先生も学生も一緒にかわからないワクワク感は昔の方がんでした。その分、どっちに行くの

当時はまだ建物も今ほどはありませめている人にはなかなかできない経らかもしれません。大きな組織で自て 取 材 し て、 五、六 分 程 度 の 特 集 をクトベースで研究をしています。今ります。やっぱり今の方が、良い意「日本人が発展途上国に対して助け― 先生が学部生だった頃と今で分のやりたいことができないわけで

一 所 懸 命 作 っ て い た ん で す。 自 分

学期は「学ぶ先としての日本」と「観味でも普通の学生が来ている印象が験です。自分が関心のあるテーマがは、ＳＦＣにどんな違いがありますはありませんが、本当にやれる人とがいいなと思うようなニュースを光地としての日本」の二つをテーマありますね。先生は今も昔も変わらてあげられる」といった感情自体が、― 研究会では具体的にどんなこというのは限られているし、そこに到拾 い、 関 係 の あ る 人 た ち に 取 材 しにしていて、留学先として日本がどずアツいですが（笑）
。

あって、それについて伝えたいこと達するまでに違う仕事もこなさなけて …… と い う 過 程 が、 イ ン ド ネ シ

う映っているか、観光先として日本

実はすごくおごっているのかもしれればいけない。そのことが嫌なわけ

アについて研究するときと同じ感がどのように見られているか、ＳＦか。

ではないのですが、ピンポイントで

覚 な の で、 自 分 の 中 で は 実 務 経 験Ｃで学んだ外国語を研究のためのをされているのですか。

「 こ の こ と に つ い て や り た い！」 とと 研 究 が す ご く 繋 が っ て い ま す。

ツールとして用いながらさまざまなを他人に直接伝えることができるの思うときは個人で動いた方が楽なん

伝 え る 媒 体 が、 テ レ ビ な の か 論 文アプローチをしています。また、夏閉 じ て い か な い 方 が い い で す ね。

ないと思うようになりました。日本です。

な の か の 違 い だ け な ん で す。 言 語

休みや春休みには特別研究プロジェ

もはやみなさんの時代は国境を越えはいいですよね。

また大学教員という職に就くことは 違 う け れ ど、 宮 崎 の お ば ち ゃ ん

クトとして学生たちと一緒に実際にる時代ではないでしょうか。つまりで培った幸せの価値観が崩壊してで、授業を取ってくれている学生とや名古屋のお兄ちゃんに聞いたりインドネシアに赴き、現地の大学と望みますか。

― ＳＦＣ生にはどういったことを

私 は Ｓ Ｆ Ｃ の 三 期 生 な の で す が、直接話をしたり、研究会で一緒に議話 し た り し た こ と が、 イ ン ド ネ シ

いったんですよね。

論したりといった楽しみもありま26

ようこそ、新任教授

たほうがいいと思います。

し、行けるのであれば海外にも行っるべく広く持っていたほうがいいのアイコンや事件の後、 Facebook
東京タワーもトリコロールになって場で一二〇人以上の方が亡くなったのパリでテロがありましたよね。劇

たとえば、二〇一五年にフランスね。 私 は そ れ を 想 像 力 の 欠 如 だ と大げさに悲しんだりしないですよてしまいませんか？ 私たちはイラさには圧倒的に差があるように思え

こうして世界を見ると、人間の重るんです。この無知は罪深いですよ。

気持ちが繋がっていき、結果的に世も意識できるようになったら、人の思っているんです。そして私の研究ないこと。自分が考えていることやいました。そのこと自体を咎めるわ

意でやっているんですよね。このこ良いと思っていることも一つの見方

けではありませんが、パレスチナや― 感性を研ぎ澄ますということでしかないので、そういう概念や枠

イラクでは、毎日のように同じよう

もう国籍ではなくて、人同士がどうを取り外すことで成長できると思うなテロで何百人も亡くなっているわ

や論文によってみんなが少しずつでし、 世 界 に 繋 が っ て い け る 大 き な

けです。でも世界中があのように喪とは無知が引き起こしてしまっていチャンスになると思います。そういに服すようになったのは、パリでテは、具体的にどういったことですか。

う意味では、先生の言っていること

ロ が 起 こ っ た か ら で す よ ね。 イ ス

やって付き合っていくかが大事にを 鵜 呑 み に し な い で ほ し い で す ね。

ラーム教徒たちからすれば、なんでなっているんです。だから視野はな

大学で教えてもらったことは一つの世界はパリで亡くなった方だけを追日本人は親切で気の良い人たちな（構成・藤井咲妃）

界は変わると思っています。

見方であって、そこから自分がどう悼してアラブで亡くなった方は追悼力だと思います。世界のすべてを直んだけど、そういうところまで気がク で 一 人 の 子 ど も が 亡 く な っ て も、

やって反応していくかということがしないのか疑問に思っていると思う

そして、一つのものに凝り固まら大事ですから。

接見て知ることができるわけではな

回っていない。だってトリコロール

んです。

いし、すべての人と知り合いになれを強調することで、私たちは世界をでも最終的にものをいうのは想像るわけでもないので、いかに感性を分断して、もっと言えばテロリストに加担してしまっているんです。でKEIO SFC REVIEW No.62

27

研ぎ澄まさせておけるかが大事です。

もそんなことも知らずに、むしろ善留学先のマカッサル高校にて友人と（一番左が野中先生）

おとなりの 研究会

さまざまな分野の学問が学べるＳＦＣにおいて、研究会（ゼミ）はカリ
キュラムの中心だ。学生は授業で幅広く諸学問に触れ、そして研究会でそれを掘り下げる。当然、学生にとって研究会選びは自分の方向性の選択に他ならず、非常に重要だ。このコーナーでは、数多いＳＦＣの研究会のうちから二つを取り上げ、各担当教員にどんな狙いを持って研究会を運営しているのかを聞いた。

植原 啓介（うえはら・けいすけ）

28

環境情報学部准教授

教えてください。

僕 は 現 在、 二 つ の 研 究 会 を 持 っを、ＳＦＣとＫＭＤ（大学院メディアデザイン研究科）の先生とで行って い ま す。 こ の プ ロ グ ラ ム は 慶 應

それ自体を研究している研究会でを持った学生を育てていこうといろな社会問題を解決できるスキル

基 づ い て 世 の 中 を 分 析 し、 い ろ いの大学とで協定を結ん
ASEAN
で 実 施 し て い る も の で、 デ ー タ にとす。僕の専門分野は情報・インターて い ま す。 一 つ は イ ン タ ー ネ ッ ト

ネットやそれを使った情報システ

う も の で す。 そ の 一 環 で 三 年 前 かこのプロジェクトは一昨年まで単ら 毎 年、 小 林 先 生 と 一 緒 に、 夏 休

発 の 活 動 と し て 行 っ て い た ん で す。

ム で す。 イ ン タ ー ネ ッ ト の 移 動 体

う こ と を 研 究 し て い ま す。 た だ 研

夏休みに一回フィールドワークに通信、たとえば携帯電話をインター

究 会 と し て は、 こ こ 二、三 年、 本 格

行って、とにかくいろいろなところの学生と慶應の学生
み に ASEAN
を連れて水俣市でフィールドワー

的なインターネットそのものの研を 見 て 回 り、 水 俣 市 の 特 徴 を 調 べ、

ネ ッ ト に 繋 げ る 仕 組 み や、 現 実 の究 に 一 旦 戻 ろ う と 思 っ た ん で す。

土地の資源を生かした町おこし策を

世界をどうやってインターネット

そこで今はネットワークの運用にクを行っています。

関する研究を学生たちと一緒に始

水俣市の人に提案するという流れでを使って知ることができるかといめています。

した。しかし、単発だとおもしろくないなと思い、去年の四月からこのも う 一 つ の 研 究 会 は「 水 俣 学 」

先生がサポートしてくれているのと い う 名 前 で、 実 は 僕 の 専 門 分 野で、なんとか形になっています。そは専門ではないけれど、いろいろな

林 光 先 生（ 政 策・ メ デ ィ ア 研 究 科「 水 俣 学 」 研 究 会 を 始 め ま し た。 僕

特 任 教 授 ） と、 水 俣 病 が 起 き た 熊

ういったところもＳＦＣの良さですと は 直 接 関 係 が あ り ま せ ん。 僕 が本県水俣市の町おこしのような取よね。

熊 本 県 の 出 身 で あ る こ と か ら、 小り 組 み を 始 め た の が き っ か け で す。

現 在 、 Ｅ Ｂ Ａ（ エ ビ デ ン ス ベ ー ス

ドアプローチ）というプログラム

28

おとなりの研究会― 先生の研究会のテーマについて
専門は情報科学、コンピュータ・ネットワーク

植原啓介研究会

村井純先生（環境情報学部長）らとインターネットの方の研究会ではす。

方が遠隔で参加されることもありま

ゼンテーションをします。水俣市の会で学んだことについて学生がプレいます。また、学期の最後には研究校生とのワークショップを実施してえています。

コラボレーションができないかと考んですね。だから学生とそういった市の振興策を講じたいと思っている

ターネットのスキルを活かして水俣のであってネットワークや技術、Ｉて ほ し い。「 社 会 問 題 を 解 決 し た いら情報技術そのものにも興味を持っれは無理だと思っています。ですか

思っても、情報技術を知らないとそ

度は一九八九年に村井先生が始め

ネットワークで修行を積んだら、今ないかもしれないけれど、研究室のそんなに大きなネットワークではをしながら学ぶ環境に置かれます。

みを自分で実際のネットワーク管理りの学生たちは、運用の仕方や仕組す。だから研究会に入ってきたばかを自分たちで作り、運用をしていま

クシステム）とは別のネットワーク

ではＣＮＳ（ＳＦＣ内のネットワー

今年の八月の初旬には、先ほども行うんです。

ことについてのディスカッションをし、そのあとで、それぞれ発表したについては僕の研究会の学生が発表した。それに対して日本全体の状況

状況を高校生から発表してもらいま

ル十七個のうち三つを選び、水俣のそして教育問題について定めたゴーで に 解 決 す る と 決 め た「 SDGs」という、飢餓問題、きれいな水の確保、に言うと、国際連合が二〇三〇年ま高校との連携を今年の例で具体的意識を利用した振興策も考えられるがすごく高い地域です。そういったこともあってか健康と環境への意識います。やっぱり水俣市は、公害のてるようになるといった案も進めてついてもう少し明るいイメージを持をカラー化してあげると、水俣市にてしまうと思うんですが、その写真

ノクロ写真のイメージを思い浮かべとは、水俣病と聞くとどうしてもモのセンサーをみんなで作る
PM2.5
ワークショップを行ったんです。あし た が、 そ の と き に 水 俣 高 校 で水俣市へフィールドワークに行きま

たとえば、この春に学生と一緒にそこまで分けて考えてはいない。や

見えるけれども、実は自分の中では両極端なことを研究しているように

そういう意味で、いま僕はすごくいなといつも思っています。

両面で考えられる人間になってほしう展開でもいいんだけど、やっぱりら情報技術の必要性に気づいたといたいという意識を深掘りしていったという展開でも、社会問題を解決しから社会問題に貢献するようになるもよくて、技術が好きというところと言っていられる状況ではないんでが結構いるんですが、もうそんなこ

Ｔには興味がありません」という人動をしているのですか。

の合同研究会という括りです。そこ

プロジェクトの日本全国
た、 WIDEのネットワークの運用にも関わるこ紹介したＥＢＡのフィールドワークと思っています。

いる学生や、植原先生の研究会に入― どんな研究会に入ろうか迷って裏付けができる、ＳＦＣではそういの考えについて技術的にもきちんとはり社会についてちゃんと考え、そすよね。興味を持つ順番はどっちでとができるようになるんです。そのが あ り ま し た。

う宿題を出して、水俣市の高校生とう学生が育ってほしいと思っていま

の学生には
ASEAN
自分の国や町の状況を調査するとい中では超高速ネットワークを使ってたり、最新の機材を使ったりするこす。

みたり、そのマネジメントをしてみとができます。

ろうと考えている学生にメッセージ（構成・平澤茉衣）をお願いします。

現代の日本において、地方の問題

Ｓ Ｆ Ｃ の 大 学 生 と、 ASEANの大学生それぞれが自分の国や町のことには切っても切り離せないトピックでついてディスカッションをしまし正直に言うと、二つの研究会はあ水俣学の研究会では、水俣の方かまり関係がないのが現状です。でもら遠隔講義をしてもらったり、自分とを学んでいます。さらには、去年す。しかしどの問題を解決しようとた。

から水俣市の高校生と遠隔会議シス

やっぱり情報系の教員として、インたちで調査をしたりして、水俣のこテムで繋いで、何週間かに一回、高KEIO SFC REVIEW No.62

29― それぞれ具体的にどのような活おとなりの 研究会

総合政策学部准教授の中心でした。国家対非国家の関係、

ローバルな対テロ政策が研究テーマ

ロリズムの台頭とそれに基づくグ

い前の安全保障環境は、国際的なテして浮かび上がってきたということが、再び安全保障論の主要な問題とさらには国家対国家との対峙関係の 力 の 相 対 化 と、 地 政 学 的 な 観 点、なったと思います。つまりアメリカ

環境へ重大な影響をもたらすように

私の研究会では「国際安全保障とつまりテロリストや国際テロ組織がす。私が専任教員となった十年ぐら

多元的ガバナンス」というテーマをください。

扱っています。これまでの日本ではです。

対称的な脅威」と呼んでいます。ち

私の授業ではこうした現象を「非代替するようなテクノロジーが極めとに加え、現代の通常戦力を新たに

ペースにまで拡がりを見せているこ

空 だ け で な く、 宇 宙 や サ イ バ ー ス

社会に対して第一級の脅威として台や軍事研究をタブー視する風潮がなみに「対称的な脅威」とは国家対て重要になっています。その中には安全保障というテーマを正面から研また第三に注目すべきは、テクノ

ずっと続いてきたからです。もっと国家との関係で、冷戦期の米国とソ無人兵器、たとえばドローンなどの頭する世界を読み解くことこそが主も、ここ二十年ぐらいは日本を取り連との熾烈な東西冷戦構造がその核遠隔で自律的な殺傷能力を持つよう究しづらい時代が長く続いてきまし巻く安全保障環境の変化、日本社会でした。こうした対称性の世界が大な兵器も含まれますし、将来的にはロジーの役割です。戦闘空間が陸海や世代の変化もあり、徐々に安全保きく変化し、新しいパラダイム（非人工知能によって自動的に戦闘空間流だったのです。

障を政策学として捉え直し、冷静に対称性の安全保障）の研究の必要性た。というのも戦後長らく安全保障

議論する土壌が深まりました。

を訴えてきたんです。

ＳＦＣでは開学当初から「安全保を、中心的に担ってリードしていかもＳＦＣにおける安全保障論の伝統存在と言えるでしょう。ですから私

けて安全保障研究をリードしてきた

おり、日本の私立大学の中では先駆標軸が変化してきました。

て世界のパワーバランスの主要な座います。そして、新興国の台頭によっリカの力がかなり相対化されてきてと変わってきました。第一に、アメ

しかし、今日その様相がずいぶんのみを破壊したりといった、まった

遠距離から攻撃したり、特定の物質によって敵となりうるターゲットをルスや電磁レールガンといった兵器

かもしれません。さらには、電磁パが形成されるようなものが登場する

障論」という講義科目が開設されてなくてはいけないという自覚を持っく新しい戦闘空間が発生するかもし重要な脅威であり続けてはいるもの

こういったことを総合的に学んで第二に、テロリズムも依然として安全保障研究は、理論・実証研究の、力の多極化に伴って国家間紛争

いかないと、今日の安全保障論を理て日々頑張っています。
もさることながら、政策学として国が再熱し、地政学の役割が安全保障れません。
際環境の変化に日々晒されていま30

おとなりの研究会― 先生の研究会のテーマを教えて

専門は国際安全保障論、アジア太平洋の安全保障

神保謙研究会（じんぼ・けん）29
神保 謙

― 安全保障論を学ぶにあたって、りしながら研究会を進めています。

たり、実際の政策担当者と話をした

したり、レポートを提出してもらっ

ダとは何かということを学生と議論

世紀を導く主要な鍵となるアジェン

解することは到底できない。二十一に日本の商船が巻き込まれた場合のシナリオや、南シナ海における紛争

アフリカにおける邦人保護に関する

こ れ ま で に 扱 っ た テ ー マ と し て は、

時 間 ほ ど か け て 議 論 す る も の で す。

う 立 ち 向 か う か と い う こ と を 四、五空の事態を想定して、その危機にどロールプレイしてもらいながら、架カ大統領などのさまざまな役割をすか。

トーにされていることは何かありま― 研究会の中で神保先生がモッ

この三つが私の研究会の柱です。

ン ト と 論 文 指 導 の み を 担 当 し ま す。

任せており、私は研究発表へのコメであれば完全に学生の自由な選択に

障とガバナンスの問題をめぐる領域

自分がどれだけ変わるのかというこな集中の期間をつくることによって（笑）。そのわずかな、しかし徹底的

ぐらい飲み会に行かなくても、友達力が重要なのですね。別に一ヶ月間

こうした時間の確保＝徹底した集中

み 耽 り、 分 析 す る 時 間 に あ て ま す。

的なインプットと決めてひたすら読い議論を交わしたのちに共同研究のループに分かれた後は、一ヶ月ぐら

つ人同士でグループを作ります。グ

で地域や分野で共通するテーマを持発表します。そして学生たちの研究

自己紹介を交えながら研究の概要をもらいます。まずはリラックスして五分間のプレゼンテーションをしてらった研究計画をもとに、皆さんにル ー プ ワ ー ク。 事 前 に 提 出 し て もに分かれています。まず一つ目にグ研究会での活動を大別すると三つ使って泊まり込みで行うといった計

れ て お り、 た と え ば 未 来 創 造 塾 をね。将来は本格的な展開も視野に入の教育にもぜひ反映させたいです

フェッショナルと同じ想定をＳＦＣ方々が参加しますが、こうしたプロ

学者・ジャーナリストなど第一線のミュレーションには政治家・官僚・の と な っ て い ま す。 同 研 究 所 の シ

内容をもとに、教育にも応用したも行っている政策シミュレーションのノングローバル戦略研究所で実際にションのシナリオというのは、キヤ

実はこのクライシスシミュレー

たったの一ヶ月で本格的なインプッ

も し そ れ を や り 遂 げ た の な ら ば、すのは難しいですよ（笑）。けれども文を百本も読んでいる学生なんて探二十日やれば百本。同じテーマの論読めるし、それを十日やれば五十本、で頑張れば一日に論文を五本程度はと心配顔の学生がいます。でも本気

生 活 の 間 で ど う や っ て そ ん な ……」

思っています。よく「この短い学生世代で一番の成果を挙げてほしいと

らにはＳＦＣのみならず、日本の同ています。そして、いざ研究するかマに真剣に取り組みなさい」と言っ

私は学生にいつも「好きな研究テーいくさまを見られたら、それはすごと刺激をして、学生たちが変わって世界にはもっと上には上がいるよ」

トをするくらいですが、「日本には、にできることは学生の論文にコメンが私の研究会の信条です（笑）
。教員

います。だったらやれよ、というの

日本一になるポテンシャルを持ってＳＦＣ生たるもの、みな誰しもがです。

は、教員としてもすごく幸せなこと間で変化する学生を見られることですね。そういうふうに限られた期発的に研究して成果を挙げているんの研究会の学生たちがある時期に爆とを実感してほしい。実際に、多くと遊ばなくてもいいじゃないですか

研究会に所属する学生は具体的にど対応策など多岐に渡ります。

成果を発表します。

画も考えています。

たい領域なのですが、クライシスシ期末にタームレポートを提出しても三つ目は個人研究レポートで、学取り組むときは、特定の期間は徹底

たとえば私が新規の研究テーマに二つ目は、今後特に強化していき

く嬉しいことですね。

ミュレーションという演習を行ってらいます。テーマについては安全保（構成・玉井理樹）

トができるんです。

いることです。これは学生にアメリ

KEIO SFC REVIEW No.62

31のような活動をしていますか。

おとなりの 研究会

ＳＦＣの卒業生や現役の学生のなかには、知る人ぞ知る人がいる。
このコーナーでは、ユニークな活動をしている卒業生や学生を特集する。
今回は、ニュース共有サービス NewsPicks で編集長を務める佐々木紀彦さんにお話をうかがった。

佐々木 紀彦（ささき・のりひこ）
2001年度総合政策学部卒業、スタンフォード大学大学
院で修士号取得（国際政治経済専攻）。東洋経済オンラ
イン編集長を経て現在、経済情報に特化したニュース共有サービス NewsPicks の編集長を務める。

sfcism32

― 今までのご経歴を教えてください。
に中退すべきかどうか真剣に相談し高校時代にお世話になっていた先生と思ってしまい、わざわざ帰省してか。

を専門的に勉強されていたのです― なるほど。ではどういったことの大学院に二年間留学することにな

年目に休職してスタンフォード大学

報社に就職しました。そして入社五ります。

東 京 大 学 に 進 む と い う 感 じ で し た。
足りなさを感じていました。けれどそういうわけで最初はＳＦＣに物帰ってきたので、もっと成長したい、

マースクールに参加し刺激を受けての夏休みにスタンフォード大学のサ二年目はできるだけ図書館にこもっが、 成 績 が ボ ロ ボ ロ に な っ た た め、

一年目は社交に明け暮れました

たくらいです。正直言って、湘南台

私は数学や生物といった理系分野がもよく考えたらそれはお客さんの発

必死に勉強してみたいという思いかて、課題図書のリーディングなどに

私は福岡県の小倉高校出身なのですごく弱かったので、そういうバラ

想だなと気づいたんです。学習塾とら研究会の門を叩きました。

時間を費やしていました。あんなに二年生の秋学期に竹中平蔵先生

ンス型の受験は無理だなという思い

いうのは講義という形で与えられる

それでいろいろな研究会を見て勉強した一年は人生の中でありませという町があんまり性に合わず、湘がありました。加えてそもそも私はものなので、講義がおもしろいかど回ったのですが、その中で竹中研はん。夏休みは、この留学経験を生か

すが、県立の高校なので当時はみな― 留学生活ではどのようなことを国立大学というものにあまり魅力をうかで判断してしまいますよね。今異質でした。研究会の学生たちが本して本を書くための準備をしていま（元総合政策学部教授・現名誉教授）

感じていなかったのです。そして祖思うに当時の私は、大学も講義のお当 に 真 剣 で、 す ご い 緊 張 感 で し た。

した。それは『米国製エリートは本南台に引っ越してからわずか三ヶ月

母が慶應好きというのもあり、私自も し ろ さ だ け で 判 断 し て い ま し た。

良い先生や先輩というロールモデル

当にすごいのか？』（佐々木紀彦著、九州大学を志望する人が多く、その身もずっと慶應に行きたかったんで

そ れ は や っ ぱ り 受 動 的 な 態 度 で す。

が い る こ と は 本 当 に 大 切 な こ と で、

東洋経済新報社、二〇一一年）とい学びましたか。

すね。それで慶應の中でもＳＦＣは

そもそも大学というのは自分で学ぶ

すごい先輩たちがいてくれたおかげうタイトルで出版されることになりの研究会に入りました。実はその年未来からの留学生と銘打った新しさことを決める場です。授業がおもし

で自分もこうなりたいと思うようにで横浜へ脱出しました（笑）。

や、ＩＴを含めた最先端の教育があ

ろくないなら自分で勉強しようと思ます。スタンフォードには何万冊も中で本当に優秀な人だけ京都大学やるということをパンフレットで知なりました。

日本語の蔵書があったので、そこでい、読書やアルバイトを通じて自分

卒業前には外資系企業の内定をも古い本も含めて大量に本を読んでいり、高校三年生の四月頃に第一志望らいましたが、サマーインターン一ましたね。まるで書生のような生活の世界に没頭していきました。

できるＳＦＣにとにかく行きたくて

日目で自分の肌に合わないと感じ内に決めました。なんでも幅広く勉強
しょうがなかった。

を送っていました。

に 三 ヶ 月 間 ロ ン ド ン に 留 学 し た 後、ら東洋経済オンラインの編集長を務

そして帰国して三年くらいしてか定辞退を決断。そして、四年生の冬ん、最初は正直期待外れでした。こ

帰国して就職浪人を経て東洋経済新

しかしそういう熱意があったぶ
れなら予備校の授業の方がよかった

KEIO SFC REVIEW No.62

33

めたのちに退社し、現在ニュース共の編集長
有 サ ー ビ ス の NewsPicks
をやっています。

―
について簡単に教NewsPicks
えていただけますか。

事をやっていますね。二流のマネーンを、創業者の次の世代が先代ほどしました。ただそういったヴィジョ

滞します。東京のど真ん中ではＳＦ

台にずっといては刺激が少なくて停きない上に外との交流が少ない湘南

品 す ぎ ま す（ 笑 ）。 多 様 性 が 確 保 でジ ャ ー で す が（ 笑 ）。 加 え て 我 々 は

しっかり語り、実践できていない気Ｃをよく知らない人がまだ多いのヴィジョンをうかがってとても感動

有料課金サービスを運営しているのがします。

談を受けるなど、マネジメントの仕で、どうすれば会員が増えるだろう

で、どんどん都会に出ていった方が― ＳＦＣは二子玉川に移転すべき

しかし最近は、ＳＦＣ卒業生であ准教授）のような、創立者の理念をだという佐々木さんの記事を以前拝かなどといったビジネスの仕事もあ体で感じている先生方がＳＦＣに入見しましたが……。

いいと思いますね。

― なるほど。ではＳＦＣに話を戻ることにより、新たなサイクルが生る中室牧子先生（総合政策学部准教

から提供を始めています。さまざまなさせていただきます。現在有名教授

まれていますよね。ですから世代交

あ れ は 半 分 冗 談 で す（ 笑 ）。 た だ、ります。野球でいうところのプレイ

ニュースサイトの記事をピッカーと呼が続々と退職され、学生も草創期に代がうまくいけば今後おもしろい流

六本木くらいの都会にもＳＦＣの存授）や琴坂将広先生（総合政策学部

ばれる有識者がピックアップしコメン

比べてやや大人しくなったという意

れが生まれるのではないでしょうか。

ングマネージャーでしょうか。

トをするというのが特徴です。現在、見もあります。卒業生としてそれに一言で言 う と 経 済 情 報に特 化した

一五〇万人のユーザーがいます。編

ついてはどうお考えですか？

ノロジーエンジニアが十五名、広告す。それに加えてビジネス側のテクたと感じています。そもそもＳＦＣ

思っていましたが、最近は底打ちし正 直 二、三 年 前 ま で は 落 ち 目 だ とかを問うていけば、ＳＦＣの魅力は時代性を加え、何が本当に必要なのＦＣ創立者の理念。この二つに今の塾の原点である福澤諭吉の理念とＳ点があることだと思います。慶應義そもそもＳＦＣの魅力は二つの原

とえば米国であればジョンホプキン

中枢に近くなければいけません。た影響を及ぼすためには政治や経済のであることです。そしてポリシーに

合政策学と名乗るポリシースクールています。ＳＦＣの良いところは総在感があるべきだとは前々から思っ

ニュース共 有サービスで、二〇一三年

集部にはデザイナーやインターンな営業や広告制作が五名ほどおり、そどんどん増すはずです。

どをすべて合わせると二十名弱いま

創立の理念はすごく先進的でしたしの他スタッフを含めると、NewsPicks
としては合計五十名ほどが在籍して今でも間違っていなかったと思いま

自分でも取材に行って記事を作成しています。
企画を出すのはもちろん、日に八本から十本ほど作る仕事をし

私は編集長としてコンテンツを一る の で す が、 そ の 際 Ｓ Ｆ Ｃ 創 設 のを集めた講演にお呼びしたことがあ

関利明先生（現名誉教授）を卒業生

い。以前ＳＦＣの創立に携わった井分野横断的なことは行われていな

す。いまだに日本の大学は縦割りで、すると、東京人は野蛮さに欠け、上は良くない。私のような田舎者からています。これは多様性という点で減り東京出身の学生が以前より増ええることですが、地方からの学生がＳＦＣだけでなく慶應全体にも言す。ＳＦＣ創立メンバーのポリシー

やるというのが理想だと思うんでを置きながらアカデミックなことをの政治に近い場所で現場の空気に身ントンＤＣにあります。ワシントンス大学やジョージタウン大学はワシいることになりますね。

ます。書く仕事の他に編集員から相34

sfcism常に強かったはずです。ですからそスクールを作りたいという思いは非話ではない。ＳＢＣ（スチューデント・の連携を考えればまったく不可能な半になって初めて、福澤諭吉がなぜのすごさがあります。私は二十代後をやってのけたという点に福澤諭吉

ういう道もあるんだよ」と背中を押は優秀なのに勇気がない。彼らに「こ中にはたくさんいます。特に日本人もないのですから、チャレンジする

ビルド・キャンパス）も 素 晴 ら し い

ＳＦＣ改革のためにも福澤諭吉のことが仕事と言ってもいい。でも今の理念を具現化するにはやはり政治校を作るための寄付の方がＯＢのモ精神が今こそ必要ですし、私は福澤

は 日 本 全 体 が 保 守 的 に な っ て い て、すだけでも世の中は確実に変わりま

そこで、私からぜひ具体的に提案
チベーションは上がると思います

諭吉が生きていたら、三田よりＳＦ

新しいことに目を向けず、今ある枠

一万円札の肖像になるほど偉大なのし た い の は、「都心にＳＦＣの分校ね。自分も見に行くことができるし、Ｃを愛すると思うのです。だって三組みの中でしか行動しようとしていアイデアですが、ＳＦＣに宿泊施設を作ること」と「外に開かれた本格そこに寄付者として名前が載ってい田って保守的でつまらないでしょう

ない。ですから今の時代こそＳＦＣ

経済の中心地に近い方が良いと痛切的なＳＦＣのメディアを作ること」

たら嬉しいじゃないですか。日本の（笑）。言うならば、ＳＦＣの分校を的なマインドが求められているのです。そもそも学生は失うものなど何です。

大学は本当に保守的なので、ＳＦＣ作ることは交詢社を作ることであす。

かを悟りました。

場 所 の 話 に も 関 連 し て い ま す が、にはもっと世の中をかき回すようなり、ＳＦＣメディアを作ることは時を作るための寄付よりも、都会に分

ＳＦＣは閉じてしまっているようにチャレンジをしてほしいのです。

に感じますね。

感じます。田舎で語りあう場所があいたりしながら、新たな刺激を受けで皆で集まってゲストの講演会を開

普段はＳＦＣで議論し、ときに都内用しないのはあまりにもったいない。

なのですから、そのエネルギーを利いうのは世界有数のスーパーシティには日本一のメディアになり、交詢

せんが、時事新報は創設から十年後はあまり知られていないかもしれま

ラブを作ったことです。最後の二つ

たこと、そして交詢社という社交ク

こと、時事新報というメディアを作っ

彼の三大事業は、慶應義塾を創ったがりますね。

諭吉の原点に戻るということにも繋と大きな力にならない。まさに福澤とこれらを合わせた三つの矢がない

活躍している人はいますが、自分もり増えて、学生にその姿を見せていいたと言えます。そういう先生がよかしており、ＳＦＣが時代を創って政策や言論の分野において日本を動私 が Ｓ Ｆ Ｃ に い た 頃 の 先 生 方 は、る。そんなコンセプトショップのよ社はさまざまな分野の人が交流でき

先日堀江貴文さんとお話しした際含めてまだまだ小粒です（笑）
。先ず

事新報を作ることですよね。ＳＦＣ

うな場所がほしい。二つの居場所をる「場」となり、そこから多くの事に、彼は「今大切なのはチャレンジ

は隗より始めよで、楽しく厳しく自先 ほ ど 福 澤 諭 吉 に 触 れ ま し た が、持つことできっと発想が広がります。

業が花開きました。まず教育によっする人の背中を押すことだ」と言っらを追い込んでいきたいと思います。

るのはいいことです。しかし東京とそしてその一連の活動をＳＦＣメて人に考える力を授け、メディアをていました。エネルギーは持ってい（構成・樋口誓一郎）

こうじゅんしゃディアが記事にして外に発信してい通じて情報を人に渡し、交詢社で人るけれど踏み出せていない人は世の言お願いします。

のはおかしい。卒業生の中にも現在役の学生にだけチャレンジを求める

ろ偉そうなことを言いましたが、現くことが大切だと思います。いろい

けば、
ＳＦＣの認知度は上がります。

の出会いを演出していく。この三つ― では最後にＳＦＣ生に向けて一

お金はかかりますが、寄付や企業とKEIO SFC REVIEW No.62

35

学生にとって、教員はどこか遠い存在である。
しかし、そんな教員にも学生だった時代がある。一体どのような学生生活を送り、それは、その後の人生にどのような影響を与えたのだろうか。
今回は、後藤純一総合政策学部教授に若かりし頃を振り返ってもらった。

米国のイェール大学にて修士号を取得したときの様子

When I was young36た。当初は作家になろうと思ってい学での専攻は文学部の英文学でしまず驚かれるかもしれませんが、大は な く、 非 常 に 変 わ っ た 経 歴 で す。

ます。しかし最初は経済学が専門で国人労働者問題について研究していと現地で真っ青になったんですね

人間がいきなり学ぶなんてできないがない、英語もよく話せないようなまった。しかも経済学に触れたことらずに労働省へ三年だと申請してしらいかかるものなのです。それを知三年かかりますが、向こうは五年く

日本では普通博士号を取得するのに必死に勉強しましたね。というのも、課程に入学したのです。このときはは、イェール大学の経済学部の博士

もう一度学生生活をしました。今度仕事をするという流れですが、私は分の小説を載せてもらったこともあていました。高校生向けの雑誌に自ルや小説コンクールではよく入賞し高校生を対象とした作文コンクーもしれませんね。

先生に比べて比較的ユニークなのか

ば焦点の定まらない経歴です。他のつまりよく言えば多様な、悪く言ええ、二〇〇九年にＳＦＣへ来ました。

に移りました。そこで十五年ほど教

よいよ大学教員になろうと神戸大学

現に私の研究会に集まってくるのいますよね。

学ぶことができるという意味で似てていますが、ＳＦＣも多様な分野を― 先生もいろいろな分野を学ばれタイアしたらまた小説家を目指そう

ことに興味は持っていますから、リ

そうは言っても今でも小説を書く合っているからなんでしょうね。

済学を続けているのは実は性分におもしろいと感じました。今でも経事を証明していくのですが、そこが― 後藤先生は現在、経済学がご専たんですよ。
それがどういうわけか、（笑）。それでも必死に勉強して経済り ま し た ね。『 流 れ 星 』 と い う 恋 愛

は、経済学だけでなく他の現実問題

そこで三年ほど役人の仕事をした入省しました。

経済学、特に少子高齢化問題や外門ですよね。

大学三年生のときに公務員試験を受学の学位を取ることができ、それか小説で、主人公の名前を自分と同じ自費出版して皆さんに配り回るかもだその二年間はあまり勉強しなかっ論学部で修士号を取得しました。たのイェール大学に留学し、国際関係ありました。そのときも楽しかった

際機関で三年間働いたなんてこともターンをしていた世界銀行という国ん で し た。 留 学 中 の 夏 休 み に イ ン

ずっと働いていたわけではありませ

博士号を取得した後も、労働省での留学で経済の科目を取ってみたこ

経済学に興味を持ったのは、最初思うようになったのです。

は作家で食っていけるわけがないと分かってきますから、自分の才能でし大学三年生くらいになるとものが業中に質問や感想を言ってくる人もた雰囲気も明るくて元気ですし、授ＦＣで教えるのは楽しいですね。ま学生に接することができるので、Ｓがほとんどです。幅広い視点を持つについても考えてみたいという学生しれませんよ（笑）。

たですね
（笑）
。印象に残っているのですね。ちなみに当時円安だったこ多い。私の研究会は比較的少人数ですね。

かと思っていますけどね。そのうちけてみようと思い立ちまして、そのら経済学が専門だと言えるようにな「純一」にしていました（ 笑 ）。 し か― 最初は作家を目指していたのでまま労働省（現在の厚生労働省）にりました。

が、一年目の夏休みにニューヨークかとがきっかけでした。経済学は、社

後、国家公務員の中から十数名が留らサンフランシスコまで車で横断しともあって、給料が三倍くらい跳ね学できる在外研修員制度でアメリカたこと。その途中でグランドキャニオ

カッションです。そういう意味で非す か ら、 ま っ た く の フ リ ー デ ィ ス

る、 自 然 科 学 に 近 い も の な の で す。

常に活発だと思いますね。

会科学の中では客観的な分析をす
日本に帰ってからはまた一年労働

つまり論理的な思考を組み立てて物上がったんです（笑）。
省で仕事をしましたが、それからいンに寄って雄大な景色を見て、すごく楽しかったことを覚えています。
普通だったらその後ずっと日本でKEIO SFC REVIEW No.62

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いるのは確かですが、純理論ではな

市の高齢者問題を研究するとしても、なければいけません。たとえば藤沢

議論してもいいのですが、論理的で者問題が注目されはじめた時期でく現代社会の問題への対応も忘れて

そのテーマで藤沢を選んだ根拠は何

私の研究会が経済学を専門としても大切だとは思いますが、ＳＦＣのす。社会的にも重要な問題になってほしくないのです。ですから現実のかと聞かれたときに答えられなけれ

一九八六年頃は、日本で外国人労働

ように、まさに文系から理系までのいたということと、自分の二つの興社会で重要な問題に対してきちんとばいけないのです。ＳＦＣから近い

専門的な事を突き詰めて学ぶこと

幅広い知識を身につけることのできした分析をするように指導していまから、友達がいるからというのは理味分野が生かせるということで、そす。そういうこともあってか、経済由にならない。たとえば藤沢はそののテーマを研究するようになったのだけではなく現実問題についてきち

分野で全国を代表するような地域だ

る人材も必要だと思うんですよ。日

そうして外国人労働者問題についんと知りたい学生が集まってくるとから、というようなちゃんとした理本のアカデミックの水準を上げるたて研究を進めると、労働力不足に外いう印象です。

だと思います。

国人で対応するべきなのか、それとめには専門分野に絞った知識のあるれ だ け で は 社 会 は 回 り ま せ ん か ら。
も日本の労働力、特に女性の社会進

人材が必要かもしれないけれど、そたとえば企業の経営者になるのであ

出によって対策を練るべきなのかと経済にしろ何にしろ、論理的に人由で選んでいることが大切です。

れば、圧倒的にＳＦＣの学生の方がと議論することができる能力は社会

半分はなんとなく経済学に興味を体的な問題意識を持っていて、もう半分はこういったテーマについて具

私の研究会に集まってくる学生の思われるかもしれませんが、経済のます。そう聞くと厳しい研究会だとく、メリハリのある研究会だと思い発表に対するコメントは結構厳しに和気あいあいとしていますが、各ことになっています。雰囲気は非常インなので、各自三回ずつ発表する

たとえば今学期だと個人研究がメ― 先生は八年ほどＳＦＣで教えてと思っています。

であろうと学生に身につけてほしいに重要ですので、それはどんな学問と。そういった論理的な思考が非常

ういうことが言えます」と言えない

力 は な く、「 こ れ こ れ の 理 由 か ら こう思います」といくら叫んでも説得

ゼンテーションで「私は個人的にこに活動しているのですか。

― 研究会では学生たちはどのよう向いていると思います。

いうことを考える必要がある。そう

まず一つの要因として、労働省で持 っ て い る よ う で す。 個 人 研 究 の知識がなくても研究会に参加するこで必ず必要になると思います。プレ働いていたことが大きいですね。労

テーマはかなり広くやっていいとみとはもちろん可能です。テーマの如すると少子高齢化とも密接に関係が働省での経験を積み、なおかつ留学

んなに言っていますから、少子高齢― 先生の研究会は少子高齢化問題

時代には国際経済を学んでいたの化などではなく日本の銀行についていらっしゃいますが、その八年でＳあるので、この問題もテーマに加えで、国際と労働のどちらにも興味を何にかかわらず、論理的な分析を大ＦＣに変化があったと思いますか？

や外国人労働者問題がテーマです

持っていたのです。外国人労働者問

卒業論文を書いた人もいます。しか切にしている研究会だと思います。

ています。

題は労働力の国際移動ということ

し私の研究会で卒業論文を書くから

つまりミクロ経済学やマクロ経済

が、その二つに定めた理由はあるので、国際経済であり労働経済でもあには、あくまでも論理的な議論の組でしょうか？

るので、ちょうど良いテーマでした。

着任した頃の学生よりも今の方

み立ては必要です。

学を持ち出さなくてもいいし、何をま た、 私 が 博 士 号 を 取 得 し た

38

When I was young

が、論理的な思考が身についているように思います。ますますしっかりしてきているんじゃないでしょう

らったと思います。

― 研究会の学生やＳＦＣ生に伝え

そして就職してからも、やりたい

ことなんて変えられるんです。昔は一度どこかへ入社したら辞められない時代だったかもしれませんが、今まさに半学半教ですよね。

こ と が で き る 状 態 に な っ て い ま す。

すが、今は上級生が下級生に教える

ちは私が懇切丁寧に教えていたのでという雰囲気があります。最初のうり組めることは何かを探すためには分からないから、自分が楽しく取就くことだけが本当の幸せかどうか思います。有名企業で高いポストに生に後悔しないことが一番大切だとすから、年をとったときに自分の人人生というのは一回しかないのでもちろんです。しかし次を見つけず

労働省に理解があったということも経験をさせてもらいました。それはうベースの中で留学や国際公務員のが重要です。私の場合は労働省といのは、次を見つけてから辞めることした。しかし、一つ注意してほしい

たいことはありますか？

同時に、私が学生から教わることに無職になって自分探しの旅に出る

そ し て 先 生 方 も 多 様 で す。 経 済です。

学びの場に来たのは非常によかった

そうそうないですから、そういったる人が同じ学部にいるキャンパスは経済までさまざまな興味を持っていを広げようと思いました。建築からる人がいる状況を見て、さらに興味もさまざまな分野に興味を持っていＣは他の大学よりも恵まれていますと思っています。その意味ではＳＦ

うなテーマを見つけることが重要だ

自分の一生をかけても悔いがないよ

いろなことを試してほしい。そしてでに決まればいいので、まずはいろにやりたいことは三年生の終わりまマを決めるなと言っています。本当

よく二年生のときから硬直的にテー

卒業論文に関してもそうで、私は現に向けて進んで行ってほしいとはない「現実性に根ざした夢」の実可能かどうかを考え、単なる空想でだけで動くのではなく、実際に実現

すが、自分が好きだからという理由

いと思います。起業するのも結構で実に根ざした夢の実現を目指すといだけだとどこかでつまずくので、現持ってほしいのです。ただ夢を追う

つ ま り、 現 実 も 忘 れ な い で 夢 を

専門は国際経済学、労働経済学

か。また最近の研究会では、上級生もたくさんありました。私も昔からも、いろいろな選択肢を試してみろのではなく、堅実に将来を考えるこ学部だったらみなさん経済学者でよね。他の大学では所属する研究会

思っています。

総合政策学部教授

は雇用もかなり流動的になってきま

いろいろなことに挑戦するタイプでと言いたいです。

す が、 Ｓ Ｆ Ｃ に い る 多 様 な 分 野 のを変えることは難しいですが、ＳＦ（ごとう・じゅんいち）

が下級生に教えることが当たり前だ

したが、ＳＦＣの、同じ学部の中で先 生 方 か ら は、 学 ぶ こ と が 多 か っ

Ｃでは自由に変更することができま

KEIO SFC REVIEW No.62

39

とも必要だと思います。

た で す。 実 際 に 広 い 視 野 を 持 つ た

すから、それは強みだと思います。

（構成・佐藤響子）

めのいろいろな知識を与えても

後藤 純一

発行人
奥田 敦

62
（湘南藤沢学会会長）

編集長
樋口 誓一郎 （環境情報学部 3 年）
副編集長
佐藤 響子

（環境情報学部 4 年）

編集スタッフ林田 早紀子 （環境情報学部 4 年）
坂本 美佳

（看護医療学部 3 年）

佐藤 彩華

（看護医療学部 3 年）

玉井 理樹

（総合政策学部 2 年）

秀島 佑茉

（環境情報学部 2 年）

平澤 茉衣

（環境情報学部 1 年）

藤井 咲妃

（環境情報学部 1 年）

湘南藤沢学会KEIO SFC REVIEW 担当幹事
國枝 孝弘

（総合政策学部教授）

事務局
田坂 真美

62号を手にとってくださり誠にありがとうございます。

今号から編集長を務めさせていただく樋口誓一郎です。
初めて編集長となり企画の立案、校正、進捗管理そして諸々の連絡など、
なんとも小忙しい日々を送ることになりました。正直自分がどこまで貢献できたのかはわかりませんが、充実した分だけ達成感もまた格別です。最初は編集後記など書く気になれませんでしたが、こうして終えてみると欲が出ます。一体どうして書かずにいられましょうか。

特集1の企画では、
アクチュアルな話題を取り上げました。今・現在の問題であるからこそ、それをどう考えるか正解はなく、人の受け取り方もさまざまです。
それは編集部でも同様で、
実際、
今回取り上げたひとつの事件の文言をめぐり対立さえ生まれました。
さまざまな人の感情の機微に触れる内容だから文言を掲載すべきでない、あるいは問題を考えるきっかけになるから載せるべきだ、などさま

ざまな意見が飛び交いました。今回そういった真剣な議論ができたことは非常に貴重な経験でした。一個人として、どんな内容であれ明確に述べた上で問題提起をすべきであり、それこそが真のメディアの姿だと私は思いますが、皆さまはどうお考えでしょうか？

最後になりますが、これからも読者の皆さまに喜んでいただけるようなREVIEWとなるよう一層励んでいきたい

発行日2016 年 11 月 18 日
発行所
慶應義塾大学 湘南藤沢学会と思います。
ありがとうございました。

2016.10.31

樋口誓一郎〒 252-0816 神奈川県藤沢市遠藤 5322
0466-49-3437
http://gakkai.sfc.keio.ac.jp/
gakkai@sfc.keio.ac.jp

製作・印刷
株式会社ワキプリントピア〒 252-0815 神奈川県藤沢市石川 6-26-19
0466-87-5811
http://www.printpia.co.jp/

無断転載・複製を禁じます。
ご相談は慶應義塾大学 湘南藤沢学会までお寄せください。
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ご連絡ください。

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ISSN 1343-3318