2019

目 次

資料１

京都大学 経営管理大学院 活動概要

１．これまでの活動経緯
２．個別の教育プログラムの詳細
３．今後の展開 （グローバル化 iGSM構想）

２０１９年 ３月１８日（月）４．運営上の課題

京都大学 経営管理大学院
院長 原良憲
副院長 澤邉 紀生
点検・評価委員会委員長 河野 広隆
付属経営研究センター長 若林 靖永
京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９2

京都大学 大学院経営管理教育部・研究部 （経営管理大学院）◆ 文理融合教育による高度経営人材の育成□ ２００６年４月設置の経営専門職大学院□ 理念： 先端的なマネジメント研究と高度専門的実務での人材育成

１．これまでの活動経緯□ ＭＢＡ １００名/年 （※2019年度より）博士後期課程 ７名/年
現在の学生構成※ 留学生は男女比逆転

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

4

http://www.gsm.kyoto-u.ac.jp/ja/

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出願者数・合格者数の推移（ＭＢＡ）

理念・基本方針

出願者数

理念

出願者数増・留学生増・社会人増・女性増 本大学院は、先端的なマネジメント研究と高度に専門的な実務との架け橋となる教育体系を開発し、幅広い分野で指導的な役割を果た
す個性ある人材を養成することで、地球社会の多様かつ調和の取れた発展に貢献することを理念とする。

 基本方針１．自主・独立の精神と批判的討議を重んずる本学の伝統を継承しつつ、産官との協力関係を基盤とした研究・教育環境を整備することで、先端的な研究を推進し、高度な専門性を備えた実務についての教育体系を開発する。

留学生
合格者

日本人
合格者
2006

2007 2008

学生定員 60名

2009 2010

75名

2011 2012

2013

2014

2015

90名

2016

2017

80名

2018

2019

２．多様なバックグラウンドの人材を受け入れ、開発された教育体系を用いて、様々な分野における高度専門職業人及び高度専門職業人
博士を輩出する。

年度

100名＋ 7名（博士）＋ 7名（博士）＋ 会計・ファイナンス ＋ サービス価値創造（サービス＆ホスピタリティ） 博士後期課程開設
iGSM
事業創再生 （→ ビジネス・リーダーシップ）（実践ファイナンス、プロジェクト、(KC-CDO, 国際，
プロジェクト・オペレーションズマネジメント
サービス・イノベーション＆デザイン）
観光経営科学）新設

３．世界に開かれた大学として、個性ある研究・教育拠点としての役割を果たす。

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９6

多様性のある教員・学生構成

本大学院の特徴

教員の多様性 論理思考教育に重点、スーパーバイザーによるきめ細やかな、 かつ厳しい教育体制

経済学

 実効性のある諸活動を通じて、高度専門職業人を養成・再教育

職業経験を有する学生

経営学

 職業経験を有した専門的知見を持つ社会人、理系のバックグラ
ウンドを持つ学生、 外国人留学生といった多様な人材を受入れ

平成22年度、27年度受審の専門職大学院認証評価で
「Ａ」評価

理論的
アプローチ

文理融合の視点・考え方

ケーススタディ

経験的アプローチ

実践対応能力の涵養

少人数による
ワークショップ

工学

各種MBA大学院のランキング 西日本１位

留学生

情報

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９7

学生の多様性© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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学卒生

2019

専門職学位課程（ＭＢＡ）のプログラム編成(1/2)

専門職学位課程（ＭＢＡ）のコースとプログラム(1/2)

コース

ビジネス・
リーダーシップ

事業創造再生マネジメント

2 年コース

ファイナンシャル
リスクマネジメント

英語のみで
修了可

1.5 年コース

国際コース
(2 年)

ファイナンス・会計
ビジネス・リーダーシッププログラム

プログラム

ファイナンス・会計（1.5年コース）

２００６年
２００８年

サービス価値創造
２０１０年

プロジェクト・オペレーションズマネジメント

プロジェクト・オペレーションズ
マネジメントプログラム
サービス価値創造プログラム

国際プロジェクトマネジメント
２０１１年
定員60名

75名

ファイナンス・会計プログラム

２０１６年

2015年時点 90名/年90名

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９910

専門職学位課程（ＭＢＡ）の学修体系

専門職学位課程（ＭＢＡ）のプログラム編成(2/2)
ビジネス・リーダーシップ
ファイナンス・会計+1.5年コース
サービス
価値創造

サービス & ホスピタリティ

42単位
WS指導教員によるマンツーマンに近い指導

実務科目

プロジェクト・オペレーションズマネジメント
国際PMコース

ｉ-PMプログラム
ｉ-ＢＡプログラム

２０１８年

スーパーバイザー
制度

観光経営科学コース
博士課程設置（7名/年）
MBA定員80名へ減

２０１９年 MBA定員100名/年へ増
博士後期課程 7名/年

専門科目

理論面（基礎→専門・応用）＋実践・実務

京都大学 経営管理大学院

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ポイント 留学制（20p） 海外研修

基礎科目

国際連携コース（Cornell大学）

２０１６年

京大の「知」
を活用

発展科目WS© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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最先端
研究

幅広い
ダブルディグリー デザインス
クールや
最新の 制度
SGUとの
実務的な
連携
情報
セミナ・特別講義
インターンシップなど

2019

提携校との国際交流の事例

部局レベルでの海外大学交流協定校一覧【Germany】
・TUM
・U Tubingen【France】
・U-Lyon・ESCEM（予定）【Turkey】
・Koc-U【China】
・清華大学【Korea】
・建国大学
・ＫＡＩＳＴ・梨花女子大学【Canada】
・Ryerson-U【Taiwan】
・国立台湾大学
・国立政治大学【South-Africa】
・U Cape Town

【India】
・IIM
・IIT【Vietnam】
・UTC/Hanoi【Malaysia】
・IIUM

11

【Indonesia】
・U Indonesia
・ITB

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９13

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教員構成 （２０１９年７月現在）

本大学院における内部運営組織

教員合計 １０４名 （女性教員 １１名）
 専任教員１９名（女性教員 ２名）

※ 定員内教員

経営管理教育部

経営管理研究部※ 実務家教員とみなす兼業教員

教務委
入試
FD
インターン
学生

企画委
寄付講座等設置・運営委
各講座等毎の専門委
外部資金委
兼業委
基金委

 教授 １４名
 准教授 ５名

 特別教授５名 （女性教員 ０名）

 特定教員 １５名 （女性教員 ４名）
 特定教授 特定講師

 特任教授６名
２名※ 有期雇用のフルタイム教員□ 特定准教授□ 特定助教２名 （女性教員 ０名）

 客員教員 ３６名 （女性教員 ３名）

 特命教員 ２７名 （女性教員 ２名）

点検・評価委
国際認証検討WG

３名
４名

国際交流
安全衛生
人権
ハラスメント
情報セキュリティ
同窓会※特定の業務を担務する名誉教授※ 時間雇用教員

 客員教授 ３０名
 客員准教授 ６名※ 称号付与のみの教員（雇用関係なし）

総務委
広報
選挙管理
就職
施設
研究倫理

附属経営研究センター

 特命教授 ２６名
１名
 特命講師
京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９15【Australia】
・New South Wales U【Thailand】
・Chulalongkorn-U
・AIT【Singapore】
・ＳＭＵ

京都大学 経営管理大学院【Philippine】
・ＡＩＭ© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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将来構想
学域・学系

運営委
ケースWG

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認証評価

博士後期課程設置の要請

大学としての評価
法人評価
自己点検評価機関別認証評価

 専門領域（プロジェクトマネジメント、サービス・イノベーション＆デザイン、実践ファイナンス）の一層の高度化・専門化への対応
 グローバル化、世界標準の新しい教育体系への対応
 日本型ビジネスモデルの世界展開を推進できる人材養成+
専門職大学院としての認証評価
2010年度 2015年度
ABEST21 による認証 「Excellent」 （Ａ評価）

修士・MBA取得者を対象としたより高度なビジネス人材育成の必要性⇒博士後期課程設置

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９1718

博士後期課程の教育と出口

京都大学 大学院経営管理教育部・研究部 （経営管理大学院）
専門職学位課程（MBA）
2 年コース

1.5 年コース

2016年度設置
博士後期課程グローバルビジネスリーダー（高度専門職業人博士）
企業経営者・幹部
自治体等の上級管理職
グローバルビジネス人材

国際コース
(2 年)

大学・ﾋﾞｼﾞﾈｽｽｸｰﾙ実務家教員
企業・ｼﾝｸﾀﾝｸの上級研究員

研究プロジェクトマネジメント
ビジネス・リーダーシッププログラム

経営科学専攻（新設）サービス・イノベーション&デザイン

プロジェクト・オペレーションズ
マネジメントプログラム

実践ファイナンス

サービス&ホスピタリティ
プログラム

2016年～ ７名/年

博士後期課程（Ph.D.）
実践ファイナンス
サービス・イノベーション＆デザイン
プロジェクトマネジメント

2016～ ７名/年

社会人

ファイナンス・会計プログラム

一般大学大学院修士課程/専門職学位課程

2015時点 90名/年
京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９19

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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２０１８年度 博士学位取得者研究テーマ

経営管理大学院で提供するプログラム間の関係
正規課程
経営管理大学院（経営管理教育部）

 日本企業の投資効率性と株主価値

経営科学専攻博士後期課程（Ph.D.） 価値共創によるイノベーション機会創出の研究
 プライベート・エクイティ・ファンドによる企業価値向上の研究-日本企業での業務改善における人材活用の視点-

経営管理専攻専門職学位課程（MBA）

サービスMBA入門
プログラム

社会人
エクゼクティブ
教育

 日本の電子部品業界の高収益性の分析-スマイルカーブの観点から-アジアビジネスリーダー
人材育成プログラム

 商社における金属資源事業のリスクマネジメントに関する研究

サービスエクセレンス
講座
上級経営会計専門家
プログラム

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９22

経営管理大学院 創立１０周年記念講演会・記念式典（２０１６年１０月２２日）

２．個別の教育プログラムの詳細

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９23

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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（１） ビジネス・リーダーシッププログラム

ビジネス・リーダーシッププログラムの概要

 先行き不透明な組織、事業環境や世界的規模での競争が激化する市場において複雑な情報を処理し、リスクをとった意思決定を迅速に実行できるリーダーを育成。
ケース・スタディやディスカッションを中心に理論と実践を融合した教育を実施。
ミッション(教育プログラムの意義）

 基礎科目 （１６単位以上）育成すべき人材像

修了後の進路等

・多様化する人材を的確に動機付け管理･指導できるリーダー

・外資系経営コンサルティング
・国内経営コンサルティング
・外資系ITコンサルティング
・外資系投資銀行
・商社
・起業
・メガ･ベンチャー
・上場前ベンチャー
・製造会社（外資、国内）

ミクロ経済、組織行動、経営戦略、マーケティング、会計学 など
 専門科目 （１４単位以上）
Strategic Management : Case Analysis、Strategy & Practice for Global Open Market、Corporate Governance、問題解決思考、人的資源管理論、リーダーシップ論、ビジネスエエシックス、Firms & Industrial Organization in Japan、パブリック・リレーションズ論、
Business and Government from a Global Perspective、Business Development、Corporate Strategy and Organization、アントレプレナーシップとファイナンス など・経営に必要な知識とスキル全般を幅広くカバーし、スペシャリティよりもジェネ
ラル性を重視した対応能力の高いビジネス･リーダー
教育を行う

・激変する市場環境に柔軟に対応できる判断能力を持ち、組織内の迅速な行動を始動するエグゼクティ
ブおよび上級管理職

 実務科目 （８単位以上）
マーケティングリサーチ、M&A実践論、企業金融のフロンティア、サプライ＆デマンド
チェー ン・マネジメント、価値マネジメント：戦略、リスク、財務、Turnaround Management、
企業金融とマネジメント、研究・事業開発マネジメント、現代マーケティング など
 発展科目 （４単位以上）
ビジネス・リーダーシップワークショップI、II京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９25

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ビジネス・リーダーシッププログラムの特徴

市場における
企業のリーダーシップ

企業における個人のリーダーシップ

 ネットワーク外部性の増大➔市場シェアの重要性

 迅速かつ的確な意思決定の重要性増大と意思決定スタイル変革の必要性

 バンドワゴン効果の進展と市場シェアの集中
 規模の経済の実現容
易性増大
 ”Winner takes all”の更なる進展 リーダーの意思決定能
力強化の必要性増大

教員およびワークショップ紹介

汎用性（特定課題指向プログラムのその他）
 特定課題指向プログラム
 プロジェト・オペレーション・
マネジメント、サービス＆ホ
スピタリティ、ファイナンス・会計以外の「一般的経営教育」としての位置づけ

 定型パターン処理能力から非定型問題の発見・解決能力へ

京都大学 経営管理大学院

椙山 泰生 教授

（コンサルティング・
プラクティス）（イノベーションに関する
経営戦略・組織）（経営戦略と企業金融）

松井 啓之 教授

若林 靖永 教授

野沢 誠治 特別教授

（マーケティング戦略
ならびに組織に関する分析と提案）（マーケティング課題を解決するための
実践的分析）© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９28

アスリ チョルパン教授 曳野 孝 客員教授

（企業・経営システム・ビジネスのモデル化と評価・実践/工業集積における新しい
ビジネスモデルの開発）

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９27

末松 千尋 教授2019（２） ファイナンス・会計プログラム

プログラムの目的と育成する人財像

 ファイナンス分野（財務）と会計分野との両分野にまたがる人材を育成。
経営財務や金融市場に関する知識と分析、金融商品の設計能力などから金融に関するリスクを総合的にマネジメントできる能力を獲得。

 グローバルスタンダードであるアカウンティングとファイナンス
の基礎理論と専門理論を正しく学び、豊富な実務科目等を通じて実務への応用力を養う

 基礎科目 （１６単位以上）
ミクロ経済、経営戦略、会計学、ファイナンス、統計分析 など

 金融機関・事業会社・コンサルティング・ベンチャーなどで、企業価値向上に向けた課題解決に取り組み活躍することができる人財の育成

 専門科目 （１４単位以上）
証券投資論、企業分析、Financial Management、金融論、ファイナンス工学、会社法、Strategic
Management : Case Analysis、数理ファイナンス、Corporate Governance、 財務会計、管理会計、最適化、計量経済学、コーポレートファイナンス、人的資源管理論、ポートフォリオ理論、ビジネスエシック
ス、サービス（無形資産）会計、International Accounting、パブリック・リレーションズ論、公会計論、デリ
バティブ論、Accounting、Venture Creation and Financing、アントレプレナーシップとファイナンス など

 ファイナンスに秀でた公認会計士、会計やファイナンスに関する高度な専門知識を有する証券アナリスト等の金融人財の育成（１年半コース）

 実務科目 （８単位以上）
M&A実践論、企業金融のフロンティア、会計監査論、価値マネジメント：戦略、リスク、財務、企業価値創造と評価、管理会計特論、金融工学の基礎と実務への応用、企業金融とマネジメント、アセットマネジメ
ントの実務と法、金融資本市場論、先端バンキング論、セキュリタイゼーション、「社会と税」及び「国民と税」、Inside Investment Bank、バリュエーション（企業価値評価と株式評価） など

 発展科目 （４単位以上）
ファイナンス・会計ワークショップI、II京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９29

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プログラム教員

日本の企業の潮流： 企業価値向上とＭ＆Ａ
 企業価値の向上を経営目標として掲げる企業
 経営戦略の手段として定着したM&A (企業，事業，ブランド)

徳賀 芳弘 教授
（財務会計）

澤邉 紀生 教授
（管理会計）

砂川 伸幸 教授
（ファイナンス） スチュワードシップコードとコーポレートガバナンスコードの導入⇒資本利益率，資本コスト，価値向上 企業価値の向上を目指し財務戦略と事業戦略を両輪として資本利益率を向上 （ex. 三菱ケミカル）
 投資家と市場の評価を重視 （ex. 三菱重工）

幸田 博人
特別教授
（元みずほ証券副
社長）

佐山 展生
客員教授
スカイマーク会長
インテグラル代表
取締役

御立尚資
客員教授
元ボストン
コンサルティング
日本代表

野口真人
特命教授
プルータス
コンサルティング
社長

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９31

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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2019

（３） サービス＆ホスピタリティプログラム

特徴と修了後の進路
 特徴
 HBSなど欧米の主要MBAで学ぶ「基礎科目」「専門科目」に加え、実務界で活躍されている外部講師（客員教授，特別教授，特命教授）の方々による「実務科目」を多数提供。また、「発展科目」
として各自が深く研究したいテーマを1年間かけて修得するワークショップを提供。

（サービス価値創造プログラムより改称）
 サービス産業の生産性向上や製造業を含めた産業の高付加価値化、価値持続化を目指すプログラム。総合的なホスピタリティ経営、サービスデザイン、公共インフラ経営などの能力開発により高度サービス化社会をけん引する人材の育成を実施。
 基礎科目 （１６単位以上）
組織行動、経営戦略、マーケティング、会計学、統計分析など
 専門科目 （１４単位以上）
Inter-cultural communication、Transportation and Logistics Management、人的資源管理論、
ビジネスエシックス、サービス経営論、サービス（無形資産）会計、パブリック・リレーションズ論、
サービスモデル活用論、サービス創出方法論、Organization and Management、 Business Modelingand Design 、おもてなし経営論、サービスファイナンス論、Global Tourism & Hospitality Managementなど

 修了後の進路
 デロイトトーマツFA、シティグループ、マネーフォワード、USJ、
大日本スクリーン、デロイトトーマツ監査法人など

 実務科目 （８単位以上）
サプライ＆デマンドチェーン・マネジメント、ツーリズム産業論、グローバルロジスティクスと海運、ビジネス
コンサルティング実務、研究・事業開発マネジメント、サービス産業事例分析、価値共創型IT活用論、製造業のサービス化と価値創造、まちづくりとまち経営、ソーシャル・イノベーション事例分析、京都観光・文化論、デスティネーション・マネジメント論、おもてなし経営論 など

 発展科目 （４単位以上）
サービス＆ホスピタリティワークショップI、II京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９33

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９34

めざす人材像: サービス創造人材の育成

デジタルディスラプション時代における新しい経営・事業創造 おもてなし科学を活かすサービス・マネジメントの研究教育
 デジタル社会（デジタルディスラプション）時代において、サービス産業だけではなく、製造業や農林漁業を含めて日本産業全体をサービスとホスピタリ
ティという観点でとらえなおし、持続的な価値の創出を目指すビジネスモデルの研究 ＩＴや新技術、シェアリング・エコノミーなどの新たなビジネスモデルの研究を通じたサービスとホスピタリティのイノベーション おもてなしの科学的分析と日本型サービスのイノベーション「サービス・クリエイティブクラス（サービス創造人材）」の育成
サービスに関して高いレベルの知識と専門性を有するとともに、サービスにおいて生産性の向上やイノベーションの創出に寄与しうる資質をもった人材を育成

文理融合型教育による人材育成の推進
 サービス能力開発を重点においたマネジメント人材育成教育
 知識偏重から感じ・考え・行動する能力の開発
 論理・分析的教育と、直観・包括的思考の教育とのバランス重視
 サービス・リテラシー教育

 目指すべき人材像
 企業や組織単位の生産性向上に資することだけでなく、業種・業務横断的な統合的視点で、サービス価値創出や新事業開発を行う人材育成としての要請が高まっていることによります。

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９35

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

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2019

４つの能力開発に向けたカリキュラム体系

具体的な教育研究項目

サービス＆ホスピタリティプログラム

サービスの観察と理解

観光経営科学コース

 エスノグラフィ(参与観察)による顧客体験の理解 エスノメソドロジーによるインタラクションの分析

サービス
デザイン能力統合ﾎｽﾋﾟﾀﾘﾃｨ経営･
ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ能力①ホスピタリティ･イノベーション
・研究・事業開発マネジメント
・おもてなし経営論・ツーリズム(無形資産統合)ファイナンス
・ソーシャルイノベーション事例分析
・グローバル社会起業家特論
・ホスピタリティ・イノベーション②ITサービス経営
・ｻﾌﾟﾗｲ＆ﾃﾞﾏﾝﾄﾞﾁｪｰﾝﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ
・価値共創型IT活用論

サービスのデザイン
 ITを駆使したサービスのモデリング AIやIoTを利用した新しいサービスの創出
 デザイン思考を応用したサービスデザイン

サービスモデル活用論
サービス創出方法論①公共インフラ経営
・国土・地域ソーシャルキャピタル論
・まちづくりとまち経営②交通・ロジスティックス
マネジメント・ロジスティックスと海運
・ロジスティックスと貿易

観光地域経営能力①観光経営学・観光経営学・ﾂｰﾘｽﾞﾑ産業論
・ホスピタリティ経営戦略論など②観光地域経営論
・ﾃﾞｨｽﾃｨﾈｰｼｮﾝ･ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ概論
・ﾃﾞｨｽﾃｨﾈｰｼｮﾝﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ実践
・京都観光文化論など

グローバル・インターンシップ／海外交換留学

サービス経営学（共通の専門･実務）

文化的価値の分析
 おもてなし・ホスピタリティの構造の解明
 老舗・工芸などにおける価値創出メカニズムの解明

・サービス経営論
・サービスビジネスモデル
・サービス新規事業開発

京都大学 経営管理大学院

・サービス会計・ビジネスコンサルティング実務・グローバルホスピタリティ

Global Service（English)
1. Basic-Organization and Management-Inter-cultural Communication-Global Social Entrepreneurship

2. Advanced-Transportation and Logistics Mgt-Global Tourism and Hospitality Mgt-Business Modelling and Design

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９37

38

サービス＆ホスピタリティプログラム担当教員

修了後の進路ー 文理融合による幅広いサービス価値創造領域を担当 ー株式会社 高島屋
第一生命保険 株式会社
DYM
三井住友信託銀行 株式会社株式会社 インフォメーション・ディベロプメント
キリンホールディングス 株式会社株式会社サイバーエージェント
株式会社 リクルートコミュニケーションズ
ワークスアプリケーションズ
EYアドバイザイリー
Aiming
日本郵政
アビームコンサルティング株式会社
日本コンベンションサービス株式会社

山内 裕 若林直樹 原 良憲 若林靖永 関口倫紀 前川佳一小林潔司 椙山泰生

江尻 良 石原克治 碓井 誠 村井暁子 S. Han

増田 央 平本 毅 嶋田 敏

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９39

公共インフラ経営・運用能力© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９40

アイビーエム
国土交通省
株式会社ＫＢＳ創研
リノハピア
株式会社 三井住友銀行
沖縄ツーリスト株式会社
株式会社博報堂
レイヤーズコンサルティング
アクセンチュア 株式会社株式会社 電通
中国銀行（上海）
九州電力 株式会社(株)ANA Cargo
KPMG

2019

（４） プロジェクト・オペレーションズマネジメントプログラム

プロジェクト・オペレーションズマネジメント・プログラムの概要

 国際的な大規模なプロジェクトや新規技術開発など、特定の目的を達成をめざして結成されるプロジェクトに対応するプログラム。現代のビジネスにおいて大変重要な
プロジェクトを経営管理できる人材を目指し、財務管理や戦略・組織管理などの能力を開発。

国際的な大規模プロジェクト

 基礎科目 （１６単位以上）

新規システム開発 など

連携組織

新規技術開発（プロジェクトチーム）

ミクロ経済、経営戦略、会計学、統計分析、プロジェクトマネジメント など

プロジェクトマネ－ジャーの重要性 専門科目 （１４単位以上）

国際的な感覚，技術力，経営などの多様な能力をもったプロジェクトマネージャーを養成

Overseas Project Management Seminar、Applied IO Analysis of Econ & Management.、
Fundamental IO Analysis of Econ & Management、問題解決思考、Transportation and Logistics
Management、Policy Evaluation、ビジネスエシックス、 Maintenance & Management of Infrastructure、
パブリック・リレーションズ論、Environmental Challenges and Business、エネルギービジネス展開論 など

経営管理能力の開発

 実務科目 （８単位以上）
公共資産会計論、環境経営、Supply Chain Management、Contract Management、Disaster
Prevention&Recovery Management、グローバルロジスティクスと海運、国土・地域ソーシャルキャピタル論、グローバルロジスティクスと貿易、Project Finance、Risk Management & Finance、International
Mega Project Management、まちづくりとまち経営、Inside Investment Bank など

技術管理
財務管理
戦略管理
組織管理

 発展科目 （４単位以上）
プロジェクト・オペレーションズワークショップI、II京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９41

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９42

プログラムの特色
 文理融合を特色とする本大学院の中でも、特に理系出身の教員が多い 専門科目・実務科目を金曜日・土曜日に集中配置（社会人学生に対する配慮）
 ワークショップを通した、きめ細かで実践的な教育指導

プロジェクト・オペレーションズマネジメントコース履修モデル

基礎科目

経済・経営系
学部

・ミクロ経済理工系学部

・マクロ経済・会計学
・経営戦略
・プロジェクト・マ
ネジメント
・情報システム・
オペレーションズ
・統計分析 など

その他学部

京都大学 経営管理大学院(16単位)(14単位)( 8＋4単位)入学

１年

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

43

社会人

専門科目

実務科目／発展科目

・問題解決思考・Maintenance &Management ofInfrastructure
・Transportation andLogistics Management
・Fundamental IO
Analysis of Econ & Mgt
・クリティカル・シンキング
・リーダーシップ論
・エネルギービジネス展開
論
・人的資源管理論
・ビジネスエシックス
・Environmental
Challenges andBusiness・パブリック・リレーションズ
・Development Policy
Perspectiveなど

・公共資産会計論
・環境経営
・Risk Management& Finance・グローバルロジス
ティクスと貿易

２年© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９44

【民間企業／技術系企業】
・国際プロジェクト
オーガナイザー・環境マネージャー
・技術管理エキスパート
・Disaster Prevention&Recovery Management
・プロダクトマネージャー
・Contract Management
・損害保険会社
・Project Finance・Supply Chain【地方公共団体】
Management
ＰＦＩ事業担当・グローバルロジス
ティクスと海運 など【ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟI，II】【公的金融機関】
開発プロジェクト担当

将来の進路（例）2019

プロジェクト・オペレーションズマネジメントＷＳの進め方

プログラム担当教員（発展科目）ワークショップⅡ

研究会・学会など

知識の総合化・体系化・実践力の向上
WSⅡ合同（最終）発表会の開催（優秀ワークショップ賞の授与）（発展科目）ワークショップⅠ

内容洗練

小林 潔司
（特任教授）

河野 広隆
（教授）

戸田 圭一
（教授）

原 良憲
（教授）

建設マネジメント研究会

山田 忠史
（教授）

成果公表
グローバルビジネス学会

テーラーメード型のテーマ設定
WSⅠ合同（中間）発表会の開催

・
・
・

金 広文
（准教授）

インターン
シップ

実務科目

大学

専門科目

民間

公共

基礎科目

江尻 良
（特別教授）

京都大学 経営管理大学院

石原 克治（特別教授）

渡部 富博（特定教授）

吉田 恭（特定教授）

中谷 昌一（特定教授）

小川 雅史（特定准教授）京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９45

46

ワークショップのテーマ例
 非金融分野におけるブロックチェーン
技術の適用 海外旅行者の目的地へのロイヤル
ティ増進
 シェアリングによる新たな物流サービ
スの創出 ゲームアプリビジネスの収益向上システム オーケストラ経営の改善
 技術輸出のパッケージ構成決定のための評価基準 建設業の世界展開上の課題
 海外の都市における交通問題解決策
 日本企業のＢＯＰビジネス推進 途上国の社会問題を解決するソー
シャル・ビジネス
 グローバル人材育成のビジネスモデル

 インフラストラクチャーの資産評価
 仮想的市場評価法を用いた経済価値の算定
 技術価値評価モデルの役割と課題
 銀行リスクマネジメント指標の他分野への活用 エリアマネジメントが地価にもたらす影響分析 観光のオーセンティシティ分析
 災害時のＢＣＰ
 新たな官民連携事業の提案
 公共交通のサービスレベル改善
 プロジェクト管理の手法を活用した行政の経営管理強化
 ビジネスを通じた伝統文化継承
 地域工芸と中小企業のアライアンス
 水族館マーケティング（５） 観光経営科学コース
 サービス産業の生産性向上や製造業を含めた産業の高付加価値化、価値持続化を目指すプログラム。総合的なホスピタリティ経営、サービスデザイン、公共インフラ経営などの能力開発により高度サービス化社会をけん引する人材の育成を実施。
 基礎科目 （１２単位以上）
組織行動、経営戦略、マーケティング、会計学、統計分析など
 専門科目 （１８単位以上）
Inter-cultural communication、Transportation and Logistics Management、人的資源管理論、
ビジネスエシックス、サービス経営論、サービス（無形資産）会計、パブリック・リレーションズ論、
サービスモデル活用論、サービス創出方法論、Organization and Management、 Business Modelingand Design 、おもてなし経営論、サービスファイナンス論、Global Tourism & Hospitality Managementなど

 実務科目 （８単位以上）
サプライ＆デマンドチェーン・マネジメント、ツーリズム産業論、グローバルロジスティクスと海運、ビジネス
コンサルティング実務、研究・事業開発マネジメント、サービス産業事例分析、価値共創型IT活用論、製造業のサービス化と価値創造、まちづくりとまち経営、ソーシャル・イノベーション事例分析、京都観光・文化論、デスティネーション・マネジメント論、おもてなし経営論 など

 発展科目 （４単位以上）
サービス＆ホスピタリティワークショップI、II京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９47

木元 小百合（准教授）© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

48

2019

観光経営科学コースが目指す経営能力

国際認証の観光ＭＢＡプログラム

基礎科目①日本の観光
魅力を発信②ホスピタリティの革新③新たなビジネスの開発•観光の地域と産業をマーケティング•世界に文化と魅力をプロモーション•日本のホスピタリティを科学的分析•そのサービスをイノベーション

（１２単位
以上）

専門科目
（１８単位
以上）

•観光系：デスティネーション・マネジメント論、観光事業戦略論、Global Tourism and
Hospitality Managementなど•サービス：サービス経営論、おもてなし経営論、サービスファイナンスなど•観光系：ツーリズム産業論、デスティネーション・マネジメント実践、京都観光文化論等

実務科目 •サービス：サービスビジネスモデル、サービス新規事業開発、ビジネスコンサルティング実務（８単位以上）•観光の新たなビジネスを開発する能力•ＩＴの導入や他産業の分析•必修：経営戦略、組織行動、マーケティング、会計学、統計学•その他：経営管理の他の5科目から１科目以上選択

ワークショップ（4単位以上）京都大学 経営管理大学院など•観光経営イノベーション研究 (Tourism Innovation)•観光地域マネジメント研究（Destination Management）

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９49

50

観光経営科学系科目の概要

設置

区分

専門（必修）

サービス経営論

改善

D/S

観光を含めたサービス全般の経営に関する概論

専門（必修）

分類

デスティネーション・マネジメント論

科目名称

新規

D/S

DM（Destination Management/Marketing）に関する概論、およびその事例や、ツーリズムでの事
業開発を検討する。

専門（必修）

観光事業戦略（仮称）

新規D

観光産業での企業経営についての特論。

専門（選択）

Global Tourism & Hospitality Management I

新規

D

ミクロな視点でのグローバルな観点での観光・ホスピタリティマネジメントの分析と考察（英語授業）

専門（選択）

Global Tourism & Hospitality Management II

新規

D

マクロな視点でのグローバルな観点での観光・ホスピタリティマネジメントの分析と考察（英語授業）

専門（選択）

サービス人的資源開発論

開発中D

ホスピタリティ産業を中心に顧客満足度を向上する人材と組織の開発戦略を論じる

実務（選択）

まちづくりとまち経営

経営管理大学院

D/S

エリアマネジメントに関する概論

実務（選択）

観光と老舗

経営管理大学院

D/S

老舗企業と観光に関わる経営学

実務（選択）

ツーリズム産業論

日本観光振興協会

D/S

毎回ツーリズム産業各界の要人をゲストスピーカーに迎える講義

実務（選択）

京都観光・文化論

新規S

特に京都の観光経営や文化を学ぶ

実務（選択）

デスティネーション・マネジメント実務

開発中

D/S

ＯＴＡのサービス、コンサルティング。データを使ったディスティネーションマーケティングの実習

実務（選択）

サービスビジネスモデル分析

改善D

ツーリズムを含むサービス分野での革新的ビジネスモデルに関する事例の紹介と分析（旧サービス
産業事例分析）実務（選択）

サービス新規事業開発

改善

D

サービス分野新規事業開発実習。

実務（選択）

インターンシップ（観光プログラム）

新規S

観光に関する内外先進機関への短期インターンシップ

別研究科

公共管理論

公共政策大学院

S

公共分野での経営管理に関する概論

別研究科

公共システム

公共政策大学院

S

行政学概論

区分 D：経営学の範囲ながら観光視点で深堀する科目

将来のキャリアパス

概要

１．観光産業の経営人材（交通、運輸、宿泊、旅行、小売、外食、コンファレンス、ＭＩＣＥ（Meeting
Incentive, Convention, Exhibition），Ｄ
ＭＯ（Destination Management
Organization）

２．他産業分野の新規参入
将来観光分野に進出し、経営革新と事業開発を進める意欲を持つ人材。

S：経営学のスコープを超えて展開する科目

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９51

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９52

集客マーケティングやサービス・イノベーションをする
人材
観光に関するマーケティングや事
業開発、経営改革をする人材（観光産業及び観光開発を支援する
行政、非営利団体（特にＤＭＯな
ど）

2019

経営研究センター

経営管理同窓会【目的】企業や公的機関との密な連携を図り、本学の強みである文理融合型のアプローチにより課題解決のための経営研究を推進

 経営管理大学院同窓会は卒業生によって設立されたものの、停滞する傾向があったため、2016年、経営管理大学院10周年を機会に、同窓会を再スタートした。

【地域創生デザイン室】地域の「スープラストラクチャー（経済・社会・文化・歴史などの営み全て）」の担い手となる起業家の育成を軸とし、それを支える「インフラストラクチャー（交通、情報通信など）」や「ソーシャルキャピタル（社会関係資本）」と「スープラストラクチャー」との相互作用を勘考しながら、地域経済の振興
や再生に寄与 同窓会は、各年次の代表による理事と、大学教員３名（院⾧を含む）
で役員を構成。
 卒業生および同窓会会員管理のための卒業生情報管理システム（クラウドサービス）を導入（大学院）【各地域との協力協定】下記の地域等と協力協定を締結し、地域経済と地域社会の発展等に寄与するための、調査研究、人材育成等の事業を推進

例 熊本県天草市 （H23.12.27）
持続可能な地域づくりを目指し協力協定締結

 卒業生および同窓会への情報発信（メール、Facebook）

天草地域の農林水産業および観光の資源・人材を活用し、暮らし・仕事・楽しみを作り出すための「起業支援」や「地域活性化プロジェクト創出」を実施。
毎年、一般市民ならびに高校生を対象に「天草宝島起業塾」を開講。外国人留学生などをインターンシップに派遣。

 2016年度

京都大学 経営管理大学院

総会・講演会

 2018年度

役員交代（会⾧ 藤原大豊） 総会・講演会
学位交付式後のGet Together Partyなどを実施

OBによる業界説明会（コンサル業界）

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９53

再スタートの同窓会総会（10周年記念式典に同時開催）

 2017年度© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９54

経営管理研究部・教育部のグローバル化「iGSM」構想※「iGSM（International Graduate School of Management)」

大学院経営管理教育部 → 国際的な文理融合ビジネススクール「iGSM」に発展
高度グローバル
人材の輩出

iGSM

３．今後の展開 （グローバル化 iGSM構想）

1) 京都大学-コーネル大学
国際連携コース開設

海外のトップスクールとの大規模なダブル・ディグ
リープログラムの設置の
必要性

Kyoto

グローバル
人材育成ニーズ

留学生を広く受け入れ
日本語/英語で学ぶ
本格的ビジネススクールの必要性

京都で学ぶことの独自の 価値を持つ
教育課程の必要性

２） 2年コースに新たにInternational Business
Administration 国際プログラムを設置

３） 観光経営科学コースの拡充

高度な経営専門領域でリーダーシップ、イノベーション、
ホスピタリティを推進できる俯瞰的経営人材、起業家の育成
京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９55

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９56

グローバル経営人材を求める国内外の企業
サービス・イノベーションや製造業のサービス化
高度な投資判断が必要とされる企業（不動産開発、金融機関、投資機
関など）
上記企業の起業・
スタートアップ参加
ホスピタリティ経営を新
たな挑戦領域と位置づ
ける企業

2019

（１） 京都大学－コーネル大学国際連携コース (KC-CDO)「iGSM構想」で再編・発展する教育課程
経営管理専攻（MBA 専門職学位課程）

特別選抜
（社会人）
一般選抜
（新卒含む）観光MBA
入試（１） 京都大学・コーネル大学
国際連携コース

IPROMAC（英語コース）

2
年
コ
ー
ス

（２） 英語MBAプログラム（i-Project Management,
i-Business Administration)
特別選抜（社会人）
25

2
年
コ
ー
ス

特別選抜（社会人）
一般選抜（専門試験）

観光経営科学コース（社会人）
1年半コース 京都大学経営管理大学院と米国コーネル大学ビジネススクール（ホテル経営大学院）が連携して行う２年間の修士課程

定員計 100名 （１学年）

定員計 80名 （１学年）

英語選抜- Kyoto-Cornell International Collaborative Degree Opportunity -一般選抜（専門試験）（３） 観光経営科学コース（社会人）

特別選抜
入試（国際連携）

 デジタル社会・ESG重視時代において、人の役割を明確化しホスピタリティなど無形資産を有効活用する事業開発・経営人材の育成
 京都大学MBA（Master of Business Administration)
コーネル大学MMH （Master of Management in Hospitality)を授与
 京都大学とコーネル大学それぞれに出願し、手続きを実施
 履修する学期単位に各々の大学から授業料を賦課
 KC-CDO修了要件: 合計５８単位 ※統合カリキュラム体系の開発

英語選抜

特別選抜
（社会人）
一般選抜
（新卒含む）
観光MBA
入試

 コーネル大側は、３学期間４８単位修了 （１２単位読み替え）
 京大側は、４学期間４２単位修了 （２０単位読み替え）

1年半コース

経営科学専攻（Ph.D. in Management Science 博士後期課程）
博士後期課程7名

博士後期課程7名

その他（社会人向けEMBA、入門コース） non-degree
2018年4月

2019年4月～

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院

Graduate School of Management, Kyoto University© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９57

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９58

京都大学－コーネル大学国際連携コース スケジュール

コーネル大学の本国際連携コース推奨理由- Kyoto-Cornell International Collaborative Degree Opportunity -日本文化を象徴する京都の文化を理解し学ぶこと
持続可能な社会に貢献

異文化を背景とした相互理解、コミュニケーション、

サービス経営人材育成、俯瞰的リーダーシップ人材育成

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９59

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

60

2019

（２） 英語ＭＢＡプログラムの拡充
 国際プロジェクト・オペレーションズマネジメントプログラム（IPROMAC英語コース）の２年コースへの統合、拡大（３） 観光経営科学コースの拡充
 観光地域経営の高度化と魅力ある文化の国際発信 近年拡大するインバウンド観光客対応の国際的な観光産業、観光地マネジ
メントをリードする観光経営人材を育成
 観光地経営（Destination Management）を通じて、地域発展の戦略的展開
 国土交通省観光庁支援のコース創設
 2018年4月に1期生合格者8名（出願者34名）でスタート
 観光に関わる企業等からの社員派遣の要請、初年度の入学希望者の多さ、京都にある本大学院本コースの重要性をふまえ、受入枠を約5名から約10名に拡大
 目指す経営能力①日本の観光魅力を発信 ②ホスピタリティの革新 ③新規ビジネス開発

 IPROMAC（International Project Management Course）は世界各国から70名以上の入学希望のある、全科目英語履修コース（現定員10名）
 経営管理大学院のグローバル化推進のため、IPROMACを２年コースに統合
 日本語でも英語でも履修できる教育課程に拡充再編
 International Business Administrationプログラムを新たに提供し、国際選抜枠を倍増 ビジネスリーダシップ、サービス、ファイナンス・会計領域の英語MBAプロ
グラム
ビジネス
リーダーシップサービス ＆ホスピタリティ

ファイナンス・会計

プロジェクト・
オペレーションズ
マネジメント

日本語

i-BA

英語

i-PM

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９61

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９62

京都大学における取組構想との関連◆ 平成31年度 教育研究組織整備 戦略・評価指標との関係性（戦略： 世界標準の教育研究環境の構築と多様なグローバル人材育成）□ 直接貢献： ダブルディグリープログラム、外国人留学生受入数、海外留学者数増加□ 間接貢献： 外国人教員の増加、国際共同研究の推進（国際共著論文、国際ジャーナル、異分野共著論文の増加）

４．運営上の課題◆ WINDOW構想□ Wild and Wise: 異文化を理解し国際的に活躍できるグローバル人材の育成□ International and Innovative: 国際性豊かな環境の醸成◆ 指定国立大学法人□ 人文・社会科学の未来形の発信 （国際化、文理融合新学術領域）□ 高度で多様な頭脳循環（優秀な留学生の戦略的獲得）□ 自然科学と人文・社会科学の境界を越えた総合的視野の立脚（総長談話「人文・社会科学を生かした新しい学問世界の構築を目指して」, 2018. 3.
京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９63

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

64

2019

運営上の課題 （１）

経営管理大学院 収入決算額推移

 国立大学法人の制度上の縛り⇒教員・職員数・予算のシーリングや削減
 小規模、支援部門の継続性
 社会人教育プログラムの運営

競争的資金
外部資金
10億円

 独自活動のため、運営に必要な経費の９割が不安定な外部資金
 教育研究の質の向上と競争的資金獲得のための葛藤

 教育の質とコストは非常に強い相関⇒継続的な財源確保 （高い）学費＋それを支える制度（充実した奨学金、教育ローン、
RA制度）＋別収入（出版、寄付金、非正規教育、資産運用）
 日本のビジネススクールの弱み（制度制約と財源）

運営費
2015年度

京都大学 経営管理大学院

2017年度

2018年度

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９6566

産学連携活動： 寄附講座 ・ 産学共同講座 ・ 寄附講義
 寄附講座 (11)

 産学共同講座・EMBA (6) 企業金融と資本市場（みずほ証券）
 アジアビジネス・リーダー人材育成産学
寄附講座
共同講座
 官民協働まちづくり実践
 サービス・エクセレンス産学共同講座（光亜興産株式会社）寄附講座
 情報学ビジネス実践講座
 港湾物流高度化講座
 証券投資研究教育産学共同講座
 道路アセットマネジメント政策
 上級経営会計専門家プログラム（橋梁調査会) 講座
 サービスMBA入門プログラム
 管理会計（経営会計専門家協会）
 寄附講義 (8)寄附講座 日本観光振興協会寄附講義
 京都ものづくりバレー構想の研究と推進（JOHNAN）講座
 パブリック・リレーションズ寄附講義
 グローバル社会起業寄附講座
 アビームコンサルティング寄附講義
 シスメックス寄附講座 －企業と投資家－
 日税連寄附講義
 国際メガ・インフラマネジメント政策
 ソシエテ・ジェネラル証券寄附講義（八千代エンジニアリング）講座 三州ペイント・イノベーション経営寄附 インテグレイティド・ホスピタリティ
講義（グリーンハウス）寄附講座
 海外Ｍ＆Ａ戦略寄附講義
 プルータス・コンサルティング寄附講座
 ポラリス・キャピタル・グループ寄附講義※ その他、国交省、経産省、内閣府等からの教育研究プロジェクト受託など

研究活動： 科学研究費 （研究代表者、２０１７～２０１８年）
 経験・信頼に基づく知識活用型サービスバリューチェーンの実証研究
基盤研究(A) 研究代表者 2013–2017
 中小企業における管理会計能力と財務業績の関係に関する経験的研究 基盤研究(B) 研究代表者・研究分担者 2018 – 2021
 買入のれんを巡る理論・制度上の国際的な論争の解決
基盤研究(B) 研究代表者 2017–2019 多国籍企業における研究開発戦略と国際人的資源管理の統合的研
究 基盤研究(B) 研究代表者 2017–2019
 サービス企業における組織創造性活性化マネジメントとイノベーション
組織能力の分析 基盤研究(B) 研究代表者 2016–2018 極端気象下での高度に多層化した大都市の水害リスクとその対応策
に関する研究 基盤研究(B) 研究代表者 2015–2018
 アジアにおける国家間・地方間の越境交通・経済・環境の数量解析に関する基礎研究 基盤研究(B) 研究代表者 2015–2017
 伝統産業、観光等の地域発起業家の新市場創造におけるエフェク
チュエーション 基盤研究(C) 研究代表者 2018–2021
 強靭な物流を実現するための交通とサプライチェーンの動的スーパー
ネットワーク解析 基盤研究(C) 研究代表者 2018–2020
 価値創造のための文化構築の探究
基盤研究(C) 研究代表者 2017–2019
 超高速鉄道整備が国土幹線コリドー構造に及ぼす影響に関する理論
分析 基盤研究(C) 研究代表者 2017–2019
 Cognitive Schemata in Experienced Negotiators: A Comparison
Across Cultures, Industries, and Skill Levels
基盤研究(C) 研究代表者 2017–2019 企業経営の柔軟性と企業価値に関する実証研究と事例研究
基盤研究(C) 研究代表者 2017–2019 多角化したビジネス・グループの持続性：分析的および実証的考察
基盤研究(C) 研究代表者 2016–2018

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９67

2016年度© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９68

 カスケードによる東アジアのコンテナ航路網変化とゲートウェイ
港湾の評価モデル開発
基盤研究(C) 研究代表者 2016–2018
 サプライチェーンとの相互作用を考慮した交通ネットワークの信頼性解析 基盤研究(C) 研究代表者 2015–2017
 地盤材料の出砂現象予測シミュレータの開発
基盤研究(C) 研究代表者 2015–2017
 社会シミュレーションによる安定性と流動性を備えた次世代通貨・金融システムの提案
基盤研究(C) 研究代表者 2015–2017
 2要因理論を応用した観光施策の評価と立案
基盤研究(C) 研究代表者 2014–2017
 顧客インタラクションのエスノメソドロジー研究
国際共同研究加速基金(国際共同研究強化)
研究代表者 2016–2018
 サービス移転におけるコンテクスト依存度を考慮したサービスメ
タモデリングの構築 若手研究(A) 研究代表者 2015–2018 両利きの経営を支援するマネジメント・コントロール・システム
若手研究(B) 研究代表者 2017–2018
 サービスエンカウンターにおける価値創出過程にかんする会話
分析的研究 若手研究(B) 研究代表者 2015–2018
 アナログおよびデジタル・ゲームを包括した「ゲーム・エコシステ
ム学」構築の可能性研究
挑戦的萌芽研究 研究代表者 2018–2019
 ロボティクスとアントレプレナーシップの領域横断的研究
挑戦的萌芽研究 研究代表者 2016–2018
 臨床会計学構想の具体化に向けた経験的研究
挑戦的萌芽研究 研究代表者 2015–2017
 エフェクチュエーションに基づくマーケティング・モデルの理論構
築 挑戦的萌芽研究 研究分担者 2015–20172019

運営上の課題 （２）

研究活動： 科学研究費 （研究分担者、２０１７～２０１８年）
 中山間地域における林業合理化・森林管理・住民生活の為のマ
ネジメント＝モデルの構築
基盤研究(A) 研究分担者 2014–2018

 異分野融合・学際連携の技術経営学：組織ダイナミクス可視化の実証研究
基盤研究(B) 研究分担者 2014–2017 経験・信頼に基づく知識活用型サービスバリューチェーンの実証研
究 基盤研究(A) 研究分担者 2013–2017 消費者のデジタルメディア行動にアイデンティティと共感が及ぼす影響に関する研究
基盤研究(C) 研究分担者 2018–2020

 中小企業における管理会計能力と財務業績の関係に関する経験的研究
基盤研究(B) 研究分担者 2018–2021
 AI時代の会計・監査実務における人間の役割と会計教育の再構
築 基盤研究(B) 研究分担者 2018–2020
 顧客価値の創造における企業内研究との相互作用に関する定性研究
基盤研究(B) 研究分担者 2018–2020
 VSLの応用によるEKC仮説の検証と途上国の上下水道整備事業への指針
基盤研究(B) 研究分担者 2017–2019
 サービス企業における組織創造性活性化マネジメントとイノベーション組織能力の分析
基盤研究(B) 研究分担者 2016–2018
 会計研究と組織理論の接合を通じた計算実践の解明
基盤研究(B) 研究分担者 2016–2018
 アジアにおける国家間・地方間の越境交通・経済・環境の数量解
析に関する基礎研究
基盤研究(B) 研究分担者 2015–2017
 巨大災害下における避難民の生命・健康維持のための海陸一貫
大量輸送システムの開発
基盤研究(B) 研究分担者 2015–2017 教員の多様性への対処
 特に、若手教員、女性教員、外国人教員の比率向上
 現在、専任教員１９名の内、女性教員２名、外国人教員２名のみ
 一方、専門職大学院として、約３割以上の実務家教員が必要（高年齢化）

 アクティブ・ラーニング導入による教師の実践的専門性の質的変化の解明
基盤研究(C) 研究分担者 2017–2020

 国際認証・評価制度に向けた対応

 海外M&Aの成否に関する定量的、定性的研究
基盤研究(C) 研究分担者 2017–2019 経営-IT整合モデル構築・維持に関する研究
頼構造の視点から基盤研究(C) 研究分担者 2016–2019 現在は、ABEST21に受審
 国際認証機関への対応： AACSB、EQUIS、AMBA等
 予算、組織構成上の制約も存在

組織の多次元信 国際海運網におけるホットスポットの人為・自然災害リスク・マネジ
メント手法の開発
基盤研究(C) 研究分担者 2016–2018
 地方創生にはたす教育施設・人材の新たな活用に関する日英比較研究
挑戦的萌芽研究 研究分担者 2015–2018
 An Empirical Investigation of Factors Affecting the Career
Success of Foreign Language Graduates from Japanese
Universities
基盤研究(C) 研究分担者 2016–2017

 組織・個人への評価指標の導入の検討
 グローバル社会・デジタル社会をみすえた
日本における専門職大学院としての位置づけ
 教育研究の質を向上させるための国際連携、産官学連携、学際連携 京都、日本の地の利を生かした高度専門経営系人材育成のための教育研究の推進 中長期的ビジョンでの経営、非財務情報の指標化、人とＡＩとの役割明確化

 教師の働きかけと授業会話の秩序における学習経験の組織化基盤研究(C) 研究分担者 2013–2017

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９69

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９70

参考： 女性教員の比率

参考: 教育研究評価指標の導入（案） 京都大学の女性教員比率は、旧七帝大のうち最下位
1 国際共著論文数

13 特色入試による入学者数

2 国際的に評価の高いジャーナル（TOP5%）への掲載論文数

14 外国人教員及び外国人研究員数

3 異分野共著論文数
4 人文社会分野のジャーナルへの掲載論文数
5 科学研究費助成事業（基盤研究）新規採択件数
6 共同研究実施件数・金額
7 受託研究実施件数・金額
8 若手研究者の海外派遣者数
9 OCW 教材数
10 MOOCs 開講数
11 履修証明プログラム数
12 ILAS セミナー科目数

京都大学 経営管理大学院

京都大学 経営管理大学院© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９71

© Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｋｙｏｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ２０１９72

15 ジョイン卜／ダブルディグリープログラム数
16 外国人留学生受入数
17 海外留学者数
18 大学聞学術交流協定締結数
19 共同研究を目的とした中長期の海外派遣・受入
件数
20 海外企業・政府機関等との共同研究・受託研究実施件数・金額
21 知的財産収入額
22 京都大学学術情報リポジ卜リ「KURENAIJへの論文登録数