令 和 四 年 度
龍 谷 大 学 付 属語

平 安 中 学 校 入 学 試 験 問 題

国

解答上の注意一．この問題用紙は「はじめ」の合図があるまで開いてはいけません。

二．答えはすべて解答用紙の決められたところに書きなさい。

Ａ１

回収が終わるまで席を離れてはいけません 。
（問題を持ち帰 ることができませ ん ）七．
「やめ」の合図があったら解答用紙をおもて向け、問題用紙を解答用紙の上に置いて、六．印刷が読みにくいときは手をあげて監督者を呼びなさい。

五．問題内容についての質問は受けません。

四．問題を読むときに、声を出してはいけません。

三．解答用紙の決められたところに受験番号を書きなさい。氏名を書いてはいけません。

受 験 番 号ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ
ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ
ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ
ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ
ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ
ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ
ｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴｴ

で回 る 。

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。

一さ道ばたにひっそりと咲く雑草の花に、心打たれるときがあるかも知れない。
こ ん ち ゆう、野生の植物が花を咲かせるのは、人間に見てもらう

じよ おう ばち

何より、ミツバチは働きものだ。ミツバチは女王蜂を中心とましいパートナーである。

一方、 紫 色の花はミツバチなどのハナバチをパートナーに選んでいる。ミツバチは紫色を好む。紫色の花は紫外線も多いから、ハチは紫外線を合図にして紫色を選んでいるのかも知れない。
ミツバチなどのハナバチは、植物にとっては、③もっとも望む ら さき い ろ

黄色い花は、アブをパートナーとして花粉を運んでもらっていた。って咲いていれば、近場の花を回ってくれる。
こうして、春先に咲く野の花は、集まって咲く。春に、一面に咲くお花畑ができるのは、そのためなのである。

集まって咲いていれば、アブは近くに咲いている花を飛んで回る。そうすれば、結果的に同じ種類の花に花粉を運ぶことになるのである。
特に、小さなアブは飛ぶ力がそんなに強くないので、まとまじつは、春先に咲く黄色い花は、集まって咲く性質がある。

これは難題である。しかし、野に咲く雑草であっても、この難問を解決しているのだから、すごい。

運んでもらわなければならないのである。
それでは、アブに花粉を運んでもらう植物は、どうやってきちんと花粉を運んでもらえば良いのだろうか。

同じ黄色い花だからと言って、タンポポの花粉がナノハナに運ばれても、種子はできない。タンポポの花粉は、タンポポにところが、アブはあまり頭の良い昆虫ではないので、花の種類を識別するようなことはしない。そして、種類の異なるさまざまな花を飛び回ってしまうのだ。これは植物にとっては、都合の良いことではない。

Ａた め で は な い 。昆 虫 を 呼 び 寄 せ て Ｘ を 運 ば せ る た め で あ る 。
人 知 れ ず 咲 く 小 さ な 雑 草 の 花 で あ っ て も 、そ れ は 同 じ で あ る 。
すべての花は昆虫を呼び寄せるためにあるのである。
あま
美しい花びらや甘い香りも、すべては昆虫にやってきてもらうためのものなのだ。そのため、花の色や形にも、すべて合理的な理由がある。花は、何気なく咲いているわけではないのである。
Ｂ 、①春先には黄色い色の花が多く咲くようになる。
黄色い花に、好んでやってくるのはヒラタアブなど小さなアブの仲間である。もちろん、人間には黄色い色に見えても、昆虫 に 何 色 に 見 え て い る か は 、昆 虫 に 聞 い て み な い と わ か ら な い 。
し がい せん

よく昆虫には紫外線が見えるという話がある。黄色い花は紫外と く ちよ う
線が少ないので、紫外線が少ないというのが、アブが好む特 徴なのかも知れない。
アブは、まだ気温が低い春先に、最初に活動を始める昆虫である。そのため、春先の早い時期に咲く花はアブを呼び寄せるために、黄色い色をしているのである。
Ｃ 、アブが好むから黄色い花を咲かせるようになったのか、黄色い花が多くなって、アブが黄色を好むようになったの
か は 、「Ｙ」で、よくわからない。
しかし、春先には黄色い花が咲き、黄色い花にアブが来るという植物と昆虫との約束事ができあがったのである。
②Ｄ 、アブをパートナーとするには、 問題があった。
ミツバチのようなハナバチの仲間は、同じ種類の花々を飛んＡ１ 国- 1えさはん てんを咲かせている。

みつして家族で暮らしている。そのため、自分の餌だけでなく、家下の花びらには、斑点のような模様がある。これが、蜜のあみ つ ひ ようりかを示す「蜜 標 」と呼ばれるものである。蜜標はガイドマー
クや、ネクターガイドとも呼ばれている。この蜜標を目印にして、ハチはこの花びらに着陸する。下の花びらはまるでヘリポ

ひ しよう

族のために花から花へと飛び回り蜜を集めるのだ。つまり、植物にとっては、それだけ、たくさんの花粉を運んでもらえることになる。
さらにハチは頭が良く、同じ種類の花を識別して花粉を運んートのような役割を持っているのだ。ホトケノザは、ミツバチ
おとずが 訪 れるのには小さいが、小さなハナバチが訪れる。そして、

ゆう どうでくれる。また、ハチは飛 翔 能力が高いので、遠くまで飛ぶこはなとができる。そのため、ハチが花粉を運んでくれる植物は、離花びらに着陸すると、ちょうど着陸した飛行機を誘導するライ
おくンのように、花の奥に向かって蜜標が続いている。この道しるべに従って、花の奥深くへと進んでいくと、花の一番深いとこで むかこれて咲いていても、しっかりと花粉を運んでもらうことができるのである。
ゆ う しゆ う
ひこの優 秀 なパートナーを惹きつけるために、ハチを呼び寄せもぐろに蜜があるのである。
横からホトケノザの花を見ると、花の形が細長く、花の中がせまる花は、たっぷりの蜜を用意してハチを出迎える。
ところが、これには問題があった。

人 気 の あ る 学 校 に 入 る た め に は 、「 入 学 試 験 」 と い う も の がある。
じつは、紫色の花も、蜜を与える④昆虫を選ぶための「選抜てきてしまう。せっかく奮発して用意した蜜を他の虫に奪われてしまうのだ。
あた
紫色の花は、どうやってハチだけに蜜を与えることができるのだろうか。

パートナーとしてふさわしいハチだけに蜜を与えることに成功しているのである。の良さ、そして花の奥へと入っていくことのできる勇気と体力を持った虫だけが、蜜にありつくことができる。
こうしてホトケノザは、知カテストと体力テストによって、後 ず さ り し て 出 て く る と い う の が 、普 通 の 昆 虫 は 得 意 で は な い 。
これに対して、ハチは花の奥深くへ潜っていくことを得意としているのである。
蜜標が蜜のありかを示すサインだということが理解できる頭

ふ つう

奥深くなっている。じつは、この狭い中に潜り込んで行って、試験」を行うのである。
紫色の花は、複雑な形をしているのが、特徴である。このホトケノザだけでなく、紫色をした花は、どれも蜜標や奥に深い構造をしている。
スミレを見てみることにしよう。
スミレも下の花びらに白い模様がある。そして、花の奥深くへ と 潜 り 込 め る よ う に な っ て い る 。ス ミ レ の 花 を 横 か ら 見 る と 、

うば

蜜をたくさん用意してしまうと、ハチ以外の他の虫も集まっ複雑な形が、まさに入試問題である。
身近な雑草であるホトケノザの花を観察してみることにしよう。
ホトケノザは、スミレやタンポポほど知られていないかも知
しよう か いれないが、小学校の生活科の教科書でも 紹 介されるほど、身近花の奥を長くするために、茎が花の付け根ではなく、真ん中あたりについていて、やじろべえのようにバランスを保っている

くきに見られる雑草である。
ホトケノザは小さな花だが、よく見ると、なかなか美しい花

Ａ１ 国- 2

ことがわかるだろう。
もっとも、最初からハチが花に潜るのが得意だったのかは、わからない。ハチだけが潜れるように花は長く Ｚ し、花に潜るように、ハチも Ｚ をしていく。そうして難易度を上げながら、ついには他の昆虫はたどりつけず、ハチだけが蜜を得稲垣栄洋『雑草はなぜそこに生えているのか』）られるように Ｚ しているのである。こうして植物とハチととは共に Ｚ を遂げてきたのである。
（問１
Ａ ～ Ｄ にあてはまることばの組み合わせとして、最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えな

問２

Ｘにあてはまることばとして、最もふさわしいものを文中から漢字二字でぬき出しなさい。

アイ

多くの虫の中でも、アブだけに来てほしいから。
気温が低くても活動するアブは、黄色い花を好むから。

春先の太陽の光を浴びて、花が黄色くなったから。
紫外線が少なく、黄色の花しか咲かせられないから。

問３
線①「春先には黄色い色の花が多く咲く」とありますが、なぜですか。その理由として、最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。

ウエＢ
ただしだから
つまりたとえばイ

ア

似たり寄ったり卵が先か 鶏 が先かさい。
しかしＤＢＤただしアブハチ取らず
馬の耳に念仏にあてはまることばとして、最もふさわ

Ａ
もっとも
ところが
ただしＢウ
エＹＣＡＣ
もちろん

しかし
もちろん
ところが

問４イＡＤＢＤアウ
たとえば
たとえばだからに わ とりしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。

エＣＡＣ

Ａ１ 国- 3

問５

線②「問題があった」とありますが、花にとってせん ばつ

線 ④ 「 昆 虫 を 選 ぶ た め の 『 選 抜 試 験 』」 と あ り ま

せまい花の中に入る勇気と体力。

問７ア

遠くへ飛ぶことのできる力。
同じ種類の花を見分ける力。

すが、どのような力をためそうとしていますか。ふさわしいものを次の中からすべて選び、記号で答えなさい。

黄色い花にしか集まらず、他の色の花には興味をもたな
イウ

どのような「問題」があったのですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。
アいという問題。
黄色い花であれば、種類の異なるさまざまな花を飛び回色を見分けることのできる力。
蜜のありかを見つける力。

ア改良イ

成長

ウ進化エ変動問８
Ｚ にあてはまることばとして、最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。

エオイ

きそってしまうという問題。
ウ 紫外線が少ない春先に活動し、黄色い花と他の色の花の区別がつけられないという問題。
エ アブとミツバチとが競い合うことで、花粉が混ざり合ってしまうという問題。

問６
線③「もっとも望ましいパートナーである」とありますが、それはなぜですか。理由としてふさわしいものを、次の中から二つ選び、それぞれ記号で答えなさい。

近くに集まって咲いている同じ色の花からだけ、花粉をア 春先に集まって咲く、黄色い花の花粉だけを運んでくれるから。
イから。
複雑な形の花だけを好んで、たっぷりの蜜を運んでくれ運んでくれるから。
ウ 家族のために多くの花を飛び回り、たくさんの花粉を運んでくれるから。
遠 く離 れたと ころ から 、同じ 種類 の花 粉を 運ん でくれるエオるから。

Ａ１ 国- 4

問９線「 花 の 色 や 形 に も 、す べ て 合 理 的 な 理 由 が あ る 」とありますが、「合理的な理由」のためにとった「花の色や形」としてふさわしいものを、次の中から二つ選び、それぞれ記号で答えなさい。

二いく たば

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。

え ざ き まなぶ

いっ しょ

北 海 道 の 村 に あ る 、村 立 生 田 羽 中 学 校 生 田 羽 分 校 の 生 徒 は 、中学三年生一名と一年生四名の五名だけだ。一年生の松本憲太と江崎 学 は物心ついたときからいつも一緒だったが、学ア 春先に活動するアブにやってきてほしいために黄色い花を咲かせること。

が小学六年生の時に、全国学力テストで好成績をおさめてから勉強に力を入れ始め遊ぶ機会が減少した。中学入学直前のはなさっ ぽろじゅ くも ぎ春 休 み や 夏 休 み は 村 を 離 れ て 札 幌 に あ る 塾 に 通 い 、春 の 模 擬試験では北海道全体でトップの成績をとっていたが、夏の模イ アブに目立ちやすくするためにかたまって黄色い花を咲かせること。
植物自身が多くの紫外線を放つために黄色い花を咲かせウること。
ハ チだ けに蜜 を吸 わせ るため に複 雑な 花の 形を している学を見つけた。

学がべそをかく顔なんて、いつぶりに見ただろう？

う

見たとことを喜んでいた憲太だが、学校に到 着 して間もなく学は
らく らい姿を消してしまった。落雷で停電した校舎内を探し歩いた憲だれ
かみなり
おび
太は、誰もいない図書室で 雷 に 怯えながら勉強していると う ちゃ く

試結果は五位と順位を落とした。今日は中学校の本校校舎で
かい さい『夜空を見る会』が開催され、学と久しぶりに出かけられるエこと。

オ 大きな虫が来ると蜜がなくなるので小さな虫しか着陸できない「蜜標」を持っていること。
カ 同じ種類の花に花粉を運んでもらうために覚えられるよ
うな形をしていること。

それらだ。

したらたぶん、小学校に上がる前だ。学と聞いて憲太が頭に浮かれにらかべる彼の表情は、最近では暗記カードや教科書などを睨みつ
めい せき※けるようにしているものと、いかにも 頭脳明晰そうにまっす
ふ
うれ
ぐ前を見つめる横顔、それから、こちらを振り向いて心底嬉しげに笑う顔

ぼくちがいやそれよりも、なぜ、涙ぐんでいるんだろう。
「おい……おまえ」「わかるわけないよ……憲太は、両親もおじいさんもおばあさんも、ずっとこの村じゃないか。でも僕は違う。親が勝手に…
い な か
いだ…田舎に変な夢抱いて、こんな村に来て」
いっ かん

む しょう

村おこし の一環とし て、十数 年前に農地を ※無 償 で 貸し出す
わか ふう ふゆう ちと 都 会 か ら 若 夫 婦 を ※ 誘 致 し た の は 、※ 憲 太 の 祖 父 の 策 だ っ た 。

Ａ１ 国- 5

おどろ

「おまえの未来って、なんだよ」
いかその低さで、内にくすぶる怒りを憲太は自覚した。学も異変さとを悟ったのか顔を上げた。
「どんな未来がお望みなんだよ、言ってみろよ、おい」

口から出た声は、憲太自身も 驚 くほどに低かった。ってた。こんな村じゃ、十分な勉強なんてできない。札幌や大き な 街 の 子 は 、な ん の 苦 労 も な く 進 学 塾 や 予 備 校 に 通 っ て い る 。
ネットの授業配信も、もう少し先だっていうし」① 泣 き べ そ の 理 由 を 推おし は か り な が ら 、 憲 太 は 学 を と り あ え ず

そういえば、学の将来の夢を憲太は知らないのだった。憲太も教えていなかった。というか、真面目に考えたことがなかっ「うちの親がそのまま都会にいてくれたら、僕の今はきっと違励ましてみた。
「でもおまえ、今でも十分すごいじゃん」

はげ「どこがだよ！」
アあごイシ？」のどイ「 医 師 。 お 医 者 さ ん だ よ 、 ※久 松 先 生 み た い な 」
おだやさ
子どものころから世話になっている、穏やかで優しそうなおじいさん先生の像が、憲太の頭の中で結ばれた。

「は？

「……医師」
学も低い声で一言答えた。

た 。学 校 で そ う い っ た 課 題 の 作 文 を 書 か さ れ た こ と も な か っ た 。
学の未来については、村の大人たちが口々に好き勝手なことを語るのを耳にするだけだった。

ほお大 声 を 出 し た 学 の 頬 を 伝 い 、細 い 顎 の 先 か ら し ず く が 落 ち る 。
「成績は下がったんだよ、僕は僕なりにやったつもりだったのに……僕より上のやつらは、みんな都会の子だった。彼らと同しぼじことをやれたら、絶対負けなかったのに」
こうぬぐ
学は顎を手の甲で拭いながら、進学塾のテキストを拾い上げた。
か ん きょう「 環 境 が 違 う ん だ 、勉 強 す る 環 境 が … … こ ん な 田 舎 に い る っ て 、※
それだけですごい ハンデだ。このままなら、きっとこれからもどんどん成績は下がる。成績が下がれば、望む高校に行けないかもしれない、大学にだって」おれみ

また雷が連続して落ちた。学の喉が、ひゅっと鳴った。
なるほど、医者なら難しいだろう。難しくなければ困る。人の命を預かる仕事なのだから。でも。

「俺、今のおまえみたいなお医者さんなら、診てほしくない。
ほんとマジ、絶対やだね」

ウ「だって今のおまえなら、手術失敗しても、器具が悪かったとう まか 、と に か く 上 手 く い か な か っ た ら 周 り の せ い に し そ う じ ゃ ん 」「なんだって？」まゆ
うわ め づか学が眉をつり上げて席を立ち、上目遣いで※ねめつけてきた

そして、苦しげに絞り出すような声で、こう断じた。
「真っ暗だ。生田羽村が、僕の未来を閉ざすんだ」
くやⓐ
ああそうか
憲太は 腑に落ちた
こいつは悔しいんだ。
悔しくて泣いているんだ。自分ではどうにもならないことが自じゃ まこ分を邪魔していると信じ込んで。
ひじおお
眼鏡を外して肘をつき、両手で顔を覆って、学はとうとう※ 嗚お咽え つし だ し た 。 憲 太 は 暗 さ に ま ぎ れ て し ま い そ う な 彼 の ※ つむじを、しばらく睨んだ。

自 分の 成績が落が、憲太は動じなかった。

「おまえ、さっき言ったこと忘れたのかよ？

「……だっせ。めそめそしやがって」

Ａ１ 国- 6

ちたのを生田羽村のせいにしてただろ。こんな田舎だから駄目閉じ、耳をふさいでいた、遠い日のように。
そうか、嬉しかったのか。俺の言葉が。
い な び かりごう おん
おそも う 何 度 目 か わ か ら な い 稲 光 と 轟 音 が 襲 う 。雷 が 光 る た び に 、幼かったころの学が今の学と重なり、さっきまでの腹立ちはど自分の前にいる学は、まるで子どもだった。※雷に怯えて目をめなんだってさ」
かたつか
右手が勝手に動いて、向かい合う学の肩を摑んでいた。
「バッカじゃねえの？ 久松先生だってこの村の出身だぞ。そりゃたしかにここは田舎だよ。でも、それだけの理由でおまえ

こ へ や ら 、憲 太 は 自 分 で も わ け が わ か ら ぬ ま ま 、③ 笑 っ て い た 。
「俺さ、おまえのことすごいって言ったけどさ、別におまえがだが駄目になるなら、それはおまえがその程度だっただけだよ。
全世界のお医者さんは一人残らず都会出身なのかよ？ 違うだ

勉強すごいから友達なんじゃないよ」
学の手が止まる。憲太は続けた。
「俺は学が※神童だから好きなんじゃない。おまえがブサイク

こわ ばろ？ 本当にすごいやつは、どこにいたってちゃんとやれる」「でも」学が反論しかけた矢先、落雷があった。手の中にある彼の肩でも頭悪くても、おまえがおまえならそれでいいんだ」「憲太……」きエ「僕は別に好きでも嫌いでもない」

きらてつまんねえの。おまえ、知ってた？」「まあ、 Ｙ っていうよね。うちの親は好きじゃないって言ってた」「だろ？ おまえは？」「……間引き作業がどうかしたの？」
めん どう「ああ、それな。あのさあ、間引き作業ってすげえ面倒くさく「テストの成績がすごいと思ったのは嘘じゃないよ。学が褒めほが強張るのがわかった。憲太はまた窓の外を見てしまった。空らい うんぐ ん じょう
む ら さきが明るくなるごとに、一面を覆う雷雲の形が、黒と群 青 と 紫られるのもすげえ嬉しい。でも俺、おまえの本当にすごいところ、別にあるのを知ってる」「え？」「春休みさ、おまえいなかっただろ？ だから俺、※ビートのふん いうそを混ぜたような色で浮かび上がる。
Ⅰ「でも……僕のことを すごいと言ったのは、僕じゃない。大人たちや、憲太だよ」
お憲太の手首が、そっと学の右手で押しのけられた。冷たい手だった。

※ 引き作業、一人で手伝わされたんだよな」
間いな ずま稲妻につい言葉を切り、窓の外へと目をやった憲太を、学がえん りょせ遠慮がちに急かした。

うわさ「大 人には なんと 噂 され てもよか ったけど、憲太が 言ってくれたのは嬉しかった。だから」ずっと、Ｘ
学はⓑ打ちひしがれたみたいにぬうなだれた。
「あ……僕、憲太のせいにしたね」②
学はもう泣き声をたてなかった。ただ、両手で顔を拭い続け
く ちび るかた。雷が夜を走るたびに、 唇 を噛みしめ、目の下や頬に指や手の甲を押し当てる青白い顔が見えた。憲太はだんだんと不思議な気分になった。学はクラスの中でははっきりと大人っぽいふく部類に入る。本校の生徒を含めてもそうだし、実際に目にしたはら

わけではないけれど、札幌の進学塾のクラスでだって、群を抜い て冷静 で落 ちつき 払っ た雰 囲気だ った だろ う。 けれ ども今、Ａ１ 国- 7

「俺もそうだった。でも俺さ、今年初めて、うわ、この作業つ※（文中のことばの意味）

頭脳明晰 … 頭がよくて、考えがはっきりしていること。
無償 … 無料。
誘致 … 招き寄せること。
憲太の祖父の策 … 憲太の祖父が生田羽村の村長をしていたころに実行したこと。
ハンディキャップのこと。不利な条件。

まんねえって気づいたんだよ。それまでは間引き作業を嫌いじゃないと思ってた。うんざりなんてしなかったからさ。でも、本当は嫌いだったみたいなんだ」
うな ず
学 は 頷 い た 。「 そ れ で ？ 」
…

ハンデ

むな もと

「でさ、なんで今まで毎年やってきて、嫌いだって気づかなかったのかなって考えてみてさ、俺わかったんだよ」

嗚咽 … 声をつまらせて泣くこと。
つむじ … 主に頭頂部に見られるうずを巻いている部分。
久松先生 … 生田羽村の医者。のぞ憲 太 は 学 の 胸 元 を 人 差 し 指 で 軽 く 押 し た 。「 去 年 ま で 、 お まいっ しょえと一緒にやってたからだって」ⓒ虚を突かれたような学の表情が、稲光に照らされる。その光小 学 校 入 学 前 の 夏 の あ る 日 の こ と 。憲 太 は 、自 分 が 捻 挫

ねん ざねめつけて … 睨みつけて。
雷に怯えて目を閉じ、耳をふさいでいた、遠い日のように…の力を借りて、憲太は学の目を覗き込む。
となり「 そ う だ よ 、 隣 に お ま え が 、 学 が い た か ら 、『 嫌 い 』 や 『 つ まん ね え 』が ご ま か さ れ て い た ん だ 。お ま え と 一 緒 に や っ た か ら 、して歩けなくなった時に急な雷雨に見舞われ、落雷がある度に身をすくませ、目をつぶっていた学のことを思い出した。学が医師を目指すきっかけとなるできごと。
た

あの間引き作業もそれなりに楽しかったんだ」
ら がん
ただでさえ停電中のうえ、裸眼の学は視界がうまくとらえにこくいのか、目を凝らすようにじっと憲太を見返してくる。
「僕も、嫌いだと思ったことはない……」

神童 … 特にすぐれた才能をもった子ども。
ビート … 植物の一種。
間引き … 植物の良好な生育のために、不必要な芽を引き）ぬくこと。

「来年おまえ、一人でやってみろよ。びっくりするほど時間経たねーから。あ、来年もおまえ札幌行くのか？」
学は特になにも答えなかった。構わなかった。憲太は心の内をそのまま言葉にした。
「とにかく俺、思ったんだ。友達ってすげえんだなあ、って」『願いながら、祈りながら』嫌いだったりつまらなかったりする時間も、一緒にいさえすれば、乗り切れる。
み いだ
楽しみすら、見出せるかもしれない。
そういう力を持つ、自分にとってたった一人の相手。
「おまえが本当にⅡすごいのは、そういうところだよ」
乾ルカ

学は静かに顔を伏せた。
（Ａ１ 国- 8問１ⓐⓑⓒ

線ⓐ～ⓒのことばについて、文中における意味として最もふさわしいものを次の中から一つずつ選び、それぞれ記号で答えなさい。
ふア
否定した
思い出した
理解した

疑問を持った

腑に落ちた

イ
ウ
エ

ア
イ
ウ
つらい思いをした

がっかりした気にしなかった
気力が満ちてきた

打ちひしがれたエひどい仕打ちを受けた
期待を裏切られた
想像もしていなかった

きょア
イ
ウ

苦痛をあたえられた

虚を突かれたエ

問２

ア

線①「泣きべそ」とありますが、この時の学はどのような気持ちですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。

都会の子の学習環境と比べて不利な環境で勉強すること

ウ

たが、勉強したにもかかわらず成績を落とした自分が腹立たしい気持ち。
都会の子と同じような環境で勉強しなくても将来の進路持ち。
都会の子に負けないほどの学力の高さに自信を持っていによって、周囲の要求に応えられるような成績を出せず苦しい気持ち。
イ 都会の子の学習環境がめぐまれていてうらやましく、成績下降の原因が自分にはどうにもできないことで悔しい気エを決められると証明したかったのに、成績を落として反省する気持ち。

村で一番優 秀 な医者にならなければいけないと思った
大人たちのために勉強しないといけないと思った
誰よりすごくあり続け なくて はいけないと思った
これからも仲の良い友人で居続けたいと思った

ゆ う し ゅう

問３
Ｘ にあてはまることばとして、最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。
アイウエ

Ａ１ 国- 9

線②「学はもう泣き声をたてなかった」とありま

問６

Ｙにあてはまることばとして、最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。
ち

派手だが遅々として進まない作業

ちア

派手で着々と進められる作業問４
すが、なぜですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。
イ

だんだんと腹立たしくなってきている憲太の様子を見て、ア

地味で遅々として進まない作業
地味だが着々と進められる作業人であること。

在であること。
エ Ⅰは学が村出身で初めての医者を目指すことで、Ⅱは憲いや太にとって学が嫌な時間を一緒に過ごせるたった一人の友ていること。
ウ Ⅰは学の成績がたいへん優秀であることで、Ⅱは憲太にたい くつ
ゆい いつ
とって学が退屈な時間も楽しく感じさせてくれる唯一の存

ア Ⅰは成績優秀な学が村人たちからの期待を背負わされていることで、Ⅱは学の性格が人を選ばず誰とでも仲良くできること。
イ Ⅰは学が停電で何も見えない中でも熱心に勉強していることで、Ⅱは学が学力をのばすために都会の進学塾に通っつ選び、記号で答えなさい。

問７
線Ⅰ・Ⅱ「すごい」とありますが、それぞれ何が「すごい」のですか。最もふさわしいものを次の中から一ウエ

あまで、この村を出て行く決心をつけることができたから。
憲太が言うように、将来の見通しが立たない理由を周りこれ以上責められるのは時間のむだだと思ったから。
イ 幼なじみである憲太に将来の夢を語ることができ、悩んでいた気持ちが解消されて楽になったから。
憲太が自分のために必死になって励ましてくれたおかげ
ウエのせいにする自分の考えの甘さに気づいたから。
問５線③「笑っていた」とありますが、憲太の心情はどのように変化していますか。最もふさわしいものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。

勉強に追い込まれていた学の発言を聞いて無意識にいら

ア 勉強に追い込まれていた学の言動に対し我を忘れるほど怒っていたが、自分が知る幼いころの学のままだと気づいて安心している。
イ

す なお

不安になっている。
勉強に追い込まれていた学の同級生とは思えない冷静な立っていたが、学の何も聞き入れようとしない態度に失望している。
ウ 勉強に追い込まれていた学の態度を見て親友として期待たよしていたが、雷に怯える昔のような幼さが頼りなく思えてエ

様子 に不 信感を 抱い てい たが、 自分 の忠 告を 素直 に聞き入
しん らいれてくれたので信頼している。

Ａ１ 国- 10

問８ア～エから一つ選び、文中から次の二文がぬけています。どこにあてはめるのが ふ さ わ し い で す か 。文 中 の記号で答えなさい。

雷が落ちたみたいに、学の体がびくっとなった。憲太は「憲太」と「学」の人物像を説明したものとして、最もたたみかけた。

問９

こ

ふ さ わ し い も の を 次 の 中 か ら 一 つ 選 び 、記 号 で 答 え な さ い 。
ひなや

ア 学は札幌から親の都合で田舎に引っ越してきたため、憲太や村の人たちを見下しており、成績が優秀であることをじ まん自慢げに語るいやらしい人物。
イ 田舎で過ごすことによって生じた学の悩みを聞く憲太は、
しん けん
厳しい口調で問いつめながらも、相手のことを真剣に考えられる思いやりのある人物。
たよウ 都会から引っ越してきて友人の少ない学は、頼りにしている憲太からの励ましによって、自分のいたらなさに気づけな げ

くことができる素直な人物。
く のうエ 生まれも育ちも生田羽村である憲太は、学の苦悩を理解なっ とくすることができないので、田舎の良さを伝えることで納得させようとする健気な人物。

問ア

この文章の表現について説明したものとして、ふさわしびょう し ゃくないものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。

しょう と つきわ だ

き おく空模 様や雷の様 子とい った情景 描 写 は、学と憲太の意 見が 衝 突する場面で際立つだけでなく、幼少期の記憶を想い起こさせ二人の関係を物語るには欠かせない表現である。
イ 田舎に住むことに強いこだわりをもっている憲太と、都あこ が会への 憧 れ を抱く学 の心理 を対比的にと らえ、テンポよく一方的に語りかける憲太に優位な印象を与えている。

ウ 会話文に「……」が多用されており、両者がそれぞれの発言において考えている間や、涙を流している最中の発言であることを想像させる効果がある。
たがエ 雷の稲妻や稲光というわずかな機会によって、互いの思はな
し だいいを打ち明けており、離れていた心が次第に通い合っていく姿が描かれている。

Ａ１ 国- 1110

三助力
疑問ケエ

非難

激痛

コオ

人気骨折

次の①～⑤の慣用句と同じ意味の熟語を、あとから一つず後ろ指をさす。

ク

ウ

つ選び、記号で答えなさい。

②目から鼻にぬける。

つめに火をともす。

③
かたを貸す。

①④
首をひねる。

節約

利口

⑤

キイ

快適
心配

ア
カ

四次の

③

②

①

政治のジッケンをにぎる。

行進の列がミダれる。

親コウコウに努める。

大統領センヨウ機で移動する。

線のカタカナは漢字に直し、漢字は読みを答え④

クラスメイトと役割をブンタンする。

なさい。

⑤

ベランダにふとんを干す。

誠実な人がらにひかれる。

⑥⑧

晩秋の夜はとても静かだ。

驚きのあまり閉口する。

⑨

サプリメントで栄養不足を補う。

⑦⑩

これで問題は終わりです。

Ａ１ 国- 12