公益財団法人 日本ハンドボール協会 編
令和2年9月1日発行（毎月１回１日発行） 通巻604号

8・9
AUG/SEP.2020

No.604●コロナ禍の代替大会に寄せる想い●寄稿：コロナ禍のハンドボール事情inノルウェー●寄稿：スロベニア留学で感じたこと
公益財団法人―1―

日本ハンドボール協会

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8・9月合併号 №604

CONTENTS
07【表紙の写真】代替大会出場の宮崎県、
香川県、
岡山県

困難に打ち勝とう！

――（公財）
日本ハンドボール協会常務理事（競技本部長） 高野修

08NEWS RELEASE：ハンドボール男女日本代表の体制について

09

第 45 回日本ハンドボールリーグ開催日程を発表！

102020 年度第 1 回理事会／ 2020 年 7 月常務理事会報告12

コロナ禍の代替大会に寄せる想い――岡山県立総社高等学校男子ハンドボール部主将

所――岡山県立総社高等学校女子ハンドボール部主将

三宅由希子――宮崎県立小林秀峰高等学校

川野敦史――学校法人宮崎学園宮崎学園高等学校

梶原来幸――香川県立香川中央高等学校男子ハンドボール部――香川県立高松商業高校女子ハンドボール部

19

堀上明志

福家和歩

寄稿：コロナ禍のハンドボール事情 in ノルウェー――ストーハーマル監督

21

凌央

内林絵美

寄稿：スロベニア留学で感じたこと――筑波大学大学院人間総合科学研究科 体育学専攻

ハンドボールコーチング論研究室

日比敦史

がんばれハンドボール 20 万人会「サポート会員」６・７月入会・継続会員【青森】田辺貴美子【岩手】佐々木優【群馬】永井史子【埼玉】佐藤秀明、
中村奈川】河野卓也、吉澤和美【愛知】大根田杏香、寺田小百合、竹内佐織、竹内肇、
佐藤三枝子【東京】増田美穂子、
岡本康男【神聡、持田公一郎【三重】稲垣貴大【広島】平岡義章、

小笠原泰代【福岡】日野祐一郎

次号は 10・11 月合併号（№ 605）を予定しております（11 月 1 日発行予定）。

―6―

Message from JHA

困難に打ち勝とう！
公益財団法人 日本ハンドボール協会 常務理事（競技本部長）

高野修

３月の日本ハンドボールリーグプレーオフ、全国高校選抜大会、春の全国中学生大会の中止に始まり、緊急事態宣言下での自粛、宣言が解除された後も、第２波と称され、猛然と感
染者数を増やし続ける新型コロナウイスルの前に、夏の全国大会もすべて中止、そして 10月の国民体育大会も年内延期が決定、この号が出るころには、全日本学生選手権、JOC ジュ
ニアオリンピックカップの開催についても結果が出ていることでしょう。
その中で、日本ハンドボールリーグが８月 29 日（土）に開幕します。感染拡大防止対策や開催地での感染状況への対応など多くの難局を乗り越えてのスタートに喜びを覚えるとともに、関係者のご尽力に感謝の意を表したいと思います。このことは、まだまだ続く世界大会やアジアの大会の延期を伝える IHF のホームページでも報じられるくらいに、明るいニュースだと思います。
ファンにとっても、リーグの開幕は待ち遠しい限りであったと思いますが、2020 オリン
ピックを控えるハンドボール界、代表選手にとっても、とても大切な実践の場、強化の場となります。
そういった意味でも、特にアンダーカテゴリーのすべての全国大会が中止となり、目の前の目標を見失い、将来に不安を抱いている選手が多く見受けられるのは大変残念なことです。
その年代の育成・強化は、所属チームで全国大会への出場目指すこと、それぞれが試合経験を多く積むことによって支えられているといっても過言ではない状況の中で、次世代の日本代表を担う者の競技力向上やモチベーションに大きく影響を受けることは必至であり、ハンドボール界を挙げてこの難局を乗り切らなければならないと考えています。
延期になったとはいえ、女子ではジュニア、ユースの世界大会、男子ではアジア予選が次年度に控え、その年代の代表強化も待ったなしの状況です。この年代の活躍こそが、日本ハンドボールの未来につながり、コロナ禍の中でも明るい話題を届けてくれるでしょう。日本協会内でも指導者向けのオンライン研修事業の発足など、各本部が連携して、コロナ禍の中で今できることにもチャレンジしています。高校生も出場できる日本選手権の実施や新しい大会の模索など、この若い年代の競技力を向上させ、維持するための方策を、力を合わせて考え、実施していかなければなりません。
今こそ、ハンドボールに携わるすべての人が力を合わせて困難に打ち勝つ時です。頑張り
ましょう！
―7―

NEWS RELEASE

ハンドボール男女日本代表の体制について
2020 年 8 月 12 日

拝啓

時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。

また、平素は本協会の事業運営に格別のご高配を賜り厚く御礼申し上げます。
この度、公益財団法人日本ハンドボール協会（会長湧永寛仁）では、
来年開催予定の東京オリンピック開催までおりひめ JAPAN（ハンドボール女子日本代表チーム）監督としてウルリック ･ キルケリー氏（デンマーク出身）との契約を継続することとなりましたのでお知らせ申し上げます。
ご承知のように 2016 年 6 月より監督として指導および陣頭指揮にあたっていただき、昨年 12 月には熊本女子世界選手権で過去最高位となる 10 位に導いていただきました。この度のコロナ禍による東京 2020 大会延期に伴い、同大会までの契約延長について鋭意交渉しておりましたが、今シーズンより監督に就任予定の Odense Handball（オーデンセ／デンマークトップリーグ所属チーム）の全面的なご理解とご協力を得て、契約を継続（任期は 2021 年 8 月 31 日まで。Odense Handball との兼任）することとなりました。
また、男子日本代表監督のダグル ･ シグルドソン氏（アイスランド出身）とは 2024 年 8 月 31 日までの契約です。
なお、現時点では代表活動の詳細については流動的であり、詳細活動計画については確定次第改めてお知らせ申し上げます。敬具【ウルリック ･ キルケリー監督】コメント
東京オリンピック延期の決定後、2021 年の東京オリンピックに向けて日本ハンドボール協会から
私に女子日本代表の監督続投のお話をいただき、非常に幸せで光栄です。就任から 4 年が過ぎまし
たが、日本ハンドボール協会と女子日本代表チームの選手、スタッフは、東京オリンピックというゴールに向かい、私とともに懸命な努力を重ねてきました。様々な成果を収めてきた強化活動を今後も続けられることになり、精進する所存です。
Odense Handball の協力により、それが実現することにも感謝しております。

【ラース ･ ペーター ･ ハーマンセン（Lars Peter Hermansen/Odense Handball CEO）
】コメント
2021 年の東京オリンピックまでの間、キルケリー氏が Odense Handball と女子日本代表チームの両方で指揮を執ることができるように、キルケリー氏と日本ハンドボール協会に対して協力できることを嬉しく思います。
キルケリー氏は非常にプロ意識が高いため、仕事を両立し、どちらも成功させることができると確信しております。

【湧永 寛仁日本ハンドボール協会会長】コメント
おりひめ JAPAN 監督として引き続きウルリック ･ キルケリー氏との契約延長に合意できたことを心から喜んでおります。1976 年モントリオール以来の出場となるおりひめ JAPAN にとっては最大の理解者であり、選手からの信頼も厚い
最高の指導者であると確信しております。当協会としては引き続き全面的にウルリック監督をバックアップして参る所存です。また、今回の契約延長に理解と協力をいただいたオーデンセに対しても深く感謝しております。引き続きおりひめJAPAN への熱いご声援をお願い申し上げます。

【原 希美選手（おりひめ JAPAN キャプテン）】コメント
コロナウイルスの影響で東京五輪が延期になり、不安が多い中こうしてウルリック監督の続投が決まり大変嬉しい気持
ちでいっぱいです。心から信頼している監督と共に東京五輪を目指せるということは、私たち選手にとってとても大きな
モチベーションになります。１年後の東京五輪で最高の結果を残せるよう、この１年間を大切にしチームとしても個人としても成長できるよう頑張っていきたいと思います。

【池原 綾香選手（おりひめ JAPAN ／ Odense Handball 所属）】コメント
これまでウルリック監督と東京オリンピックを一緒に目指してチーム作りや信頼関係を築いてきたので、ウルリック監
督の延長契約が決まり、私自身も、そして日本女子代表選手にとっても凄く嬉しいニュースです。Odense でもウルリッ
ク監督のもとでプレーや情報を共有でき、コミュニケーションも取りやすく、私としてはとてもやりやすい環境にいます。
東京オリンピックに向けて、ウルリック監督指導のもと、自分自身に更なる磨きをかけ、チームとして最高の成績を残したいと思います。

―8―

第45回日本ハンドボールリーグ
開催日程を発表！

日本ハンドボールリーグ機構は、
7 月 27 日、第 45 回日本ハンドボールリーグ（以下 JHL）のレギュ
ラーシーズンの試合日程を発表しました。

http://www.jhl.handball.jp/jhl45/schedule/index.html
今シーズンはコロナ感染症防止に向けた一定の対策を施すために、それぞれの状況に応じて、以下の４段階の開催レベルで実施いたします。
▼レベル１：全くの無観客での実施、いわゆるリモートマッチ。
▼レベル２：入場者数に制限を設けての実施。
▼レベル３：入場者数に制限を設けずに実施。
▼レベル４：入場者数に制限を設けず、さらに検温も義務化せずに、例年通りの通常開催。
各試合の開催レベルについては、決定次第 JHL 公式サイトならびに各チームサイト、開催地において情報開示させていただきます。
なお、新型コロナウイルス感染症の感染拡大状況等に鑑みて、すでに決定している試合日程の延期
や会場、試合時間、開催レベルの変更等が発生し得ることがあります。
観戦を予定されている皆様におかれましては、必ず試合の最新の詳細を確認いただいた上でご来場いただけますようお願いいたします。

SEASON 2020-2021【レギュラーシーズン】【プレーオフ】

2020/08/29（土）～ 2021/02/28（日）2021/3/12（金）～ 3/14（日） 駒沢体育館☆男子は 11 チーム２回戦総当たり、女子は９チー☆男子、女子ともレギュラーシーズン上位４チー

ム２回戦総当たりのリーグ戦で順位を争います☆

ムによるステップラダー方式で順位を争います☆

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【審議事項】

2020年度
第1回理事会報告④令和２年度（2020 年度）定時評議員会

⇒承認

【日時】

⑤令和２年度（2020 年度）一次補正予算（案）

⇒承認⑥令和元年度（2019 年度）日本協会表彰者

⇒承認⑦加盟団体規程変更

⇒承認

2020年6月7日（日）
13:30～16:50【場所】
日本協会事務局（Zoomミーティング適用）①令和元年度（2019 年度）事業報告書（案）

⇒承認②令和元年度（2019 年度）決算（案）

⇒承認③定款変更

⇒承認＊日本ハンドボールリーグ機構の独立、及び一般財団法人化に伴う変更＊日本ハンドボールリーグ機構の独立、及び一般財団法人化に伴う変更⑧事務局職員の賃金

⇒承認⑨役員登録料の見直し

⇒承認⑩令和 2 年度
（2020 年度）生涯スポーツ功労者表彰（日本スポーツ協会）候補者の推薦

⇒承認⑪国際競技大会優秀者等に対する顕彰・表彰 候補者の推薦

⇒承認⑫スポーツ安全協会 評議員推薦

⇒承認⑬令和 2 年度（2020 年度）第２−四半期 JOC 強化指定選手推薦

⇒承認⑭女子代表監督の契約延長

⇒承認＊現監督との契約延長交渉に対する確認⑮公認審判員規程の変更

⇒承認⑯高校生救済措置検討委員会設置

⇒承認【報告事項】①総務本部報告②強化本部報告＊代表チーム強化活動③広報マーケティング本部報告＊活動報告④日本リーグ機構報告⑤ JHA 会員サイト【報告事項】

2020年7月
常務理事会
報告①総務本部報告【日時】②強化本部報告2020年7月11日（土）
13:30～14:45【場所】
日本協会事務局（Zoomミーティング適用）＊令和 2 年度（2020 年度）日本スポーツ協会公認スポーツ指導者等表彰受賞候補者＊評議員会出欠状況＊全国理事長会＊財務状況（６月末）＊アンダーカテゴリー代表の国際大会派遣に関する状況報告③指導普及本部報告＊令和 2 年度（2020 年度）日韓交流（U-16）、日韓小学生交流（U-12）の中止④競技本部報告＊令和 2 年度（2020 年度）第 72 回日本ハンドボール選手権⑤広報マーケティング本部報告＊活動報告⑥日本リーグ機構報告＊リーグ戦実施計画・JHLtv クラウドファンディング
日本リーグ開催に伴う JHL プロトコル⑦ JHA 会員サイト― 10 ―

― 11 ―

コロナ禍の代替大会に寄せる想い
県総体代替大会を終えて岡山県立総社高等学校男子ハンドボール部主将

所

凌央

インターハイがなくなったと知った時、今まで目指してきた目標が突然消え、悔しさと悲しみが一気に押し寄せ潰されそうな思いでした。しかし、三年生や顧問の先生と話し合い、
県総体の代替大会まで３年生を中心に頑張ろうと決め、モチベーションを保ってきました。
３年間の部活動の集大成である最後の大会に向け、コロナウイルスによる休校期間中の練習については、オンラインツールをフルに活用して声かけを行なったり、チームでトレー
ニングを行なったり、ミーティングを実施したりしました。この休校期間中に、一人でトレーニングをする厳しさ、仲間と練習できる喜びを実感することができました。様々な自由が制限され、やりたいことができない時間が続きましたが、視点を変えてみれば今までの生活では絶対に気づかなかったこと、得ることができなかった経験ができたと思います。
代替大会では、常に試合できる環境に感謝して戦おう、今まで練習してきた事に自信を持って戦おうとチーム
メイトに言い続けました。その結果、自分たちのスタイルを崩す事なく戦い抜くことができ、優勝することができました。代替大会を開催し、私たち３年生に最後までやりきる環境を整えてくださった先生方には感謝の気持
ちでいっぱいです。ありがとうございました。
これから後輩たちは、新しい目標に向かって活動をしていくと思います。後輩たちへ伝えたいことは、今だけのことを考えるのではなく、自分たちの目標のためにやるべきことは何なのか、先のことを考えて行動することを忘れないで欲しいと思います。私たちのように、感染症が流行し突然試合がなくなるかもしれません。また、別の理由で試合や練習まで出来なくなるかもしれません。そのような事態になっても、今何をすべきか最善を模索して、仲間と協力して頑張って欲しいと思います。高校の部活動を引退する時に、後悔の少ないであろう選択をして欲しいと思います。これからの１・２年生の活躍を期待しています。
最後に３年生のみんな、今まで本当にありがとう。ハンドボールを続ける人も続けない人もいるけど、これからも互いに高めあっていけるように頑張って行こう。

― 12 ―

コロナ禍の代替大会に寄せる想い
3 年生の絆
岡山県立総社高等学校女子ハンドボール部主将

三宅 由希子

私たちは高校に入学した時から自分達の代でインターハイに男女アベック出場するという目標を立てて今まで練習をしてきました。３月の選抜大会の出場権は勝ち取ることができなかったので、インターハイに切り替えて頑張っていこうと思っていました。その頃、新型コロナウイルスが少しずつ流行し始め、最初は自分たちに影響があることだとは思ってもいませんでした。でも学校が休校になり、部活動ができない状況になってきた時、今年はインターハイが開催されないのではないかという不安が大きくなっていきました。いつも利用している体育館も使用できなくなり練習場所も少なくなっていく中で、インターハイは是非あってほしいという気持ちを持って、練習を続けていました。そして、４月下旬にインターハイ中止というニュースを聞いて、何もやる気が出ず、心の整理をつけるのに時間がかかりました。
自宅で練習しようとしても、何のために頑張ればいいのか分からず、大好きなハンドをすることも、その時は嫌でした。１年生の頃からインターハイを狙っていて周囲の人からの期待も大きかったぶん、中止になったことに対して何も言えませんでした。
インターハイが中止と決まった後に県総体の代替大会が開催されることが決まりました。最初は、決定された直後は、「出場したい」と「出場しなくていい」という人に分かれましたが、最後の大会は、３年生全員で試合に出たいという思いが強くなり、「全員」で出場することにしました。そのころから、学校が再開され、制限がありながらも部活動も始まり、本当に楽しかったです。ハンドが当たり前のようにできていたことに感謝しなければならないと改めて思いました。そして、代替大会が始まり、順調に勝ち上がり、準決勝では今年一度も勝ったことのないチームと対戦し接戦の末、勝つことができました。決勝では、追いつかれましたが、１点差で勝ち優勝することができました。男子も優勝し、アベック優勝することができました。アベック優勝決定後、先生方、保護者、他校の選手にたくさん祝ってもらい、非常に多くの人たちに応援してもらえていたんだと実感しました。
インターハイはなくなってしまったけど、最後にこんないい形で終われて嬉しいし、開催に努力してくれた先
生方には感謝しかありません。コロナウイルスの影響で自分達の生活は大きく変わってしまいましたが、これからの人生に役立つものと思い、前向きに頑張っていこうと思います。

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コロナ禍の代替大会に寄せる想い宮崎県立小林秀峰高等学校

川野 敦史

宮崎県では、７月 24 日に、新型コロナウイルスの影響で中止になった、県高校総体ハン
ドボール競技の代替大会が開催されました。
この大会はもともと一年生大会として予定されていましたが、最後の大会が中止になってしまった高校三年生のために、宮崎県ハンドボール協会の方々が企画、開催して下さりました。大会を振り返ってみると、一日という短い時間でしたが、有意義なものになったと思います。感染症対策として、応援、入場の制限、プレー中のハイタッチもなるべく控えるよう注意されるなど、今までの大会とは全く違った状況でした。それでも、自分たちのためにたくさんの方が動いて下さり、この大会があるのだと、感謝の気持ちを持ってプレーしました。
私たち、小林秀峰高校ハンドボール部は、インターハイでの優勝を目標に活動しています。
三年生にとって目標の舞台であったインターハイが中止になり、部員たちはやり場のない思いに駆られました。次々とその後の大会も中止になっていき、自分たちが頑張ってきた三年間は何だったのかと悔しさがあふれました。そのような状態でも練習には参加していましたが、みんなあまり気持ちの入っていな
い練習になっていました。先生方や OB の方にもたくさんの言葉をかけていただきましたが、なかなか響くことはなく、ハンドボールを嫌いになりそうでした。このままでは三年間してきたことが本当に無意味になってしまうと思い、私は三年の部員を集め、「大会が中止になって残念だけど、これからは勝つためだけじゃなく、自分たちが楽しみながらハンドボールをしよう」と話をしました。それからは、三年生のチームで試合をするときにみんなで楽しみながらプレーできるようになっていきハンドボールの楽しさを思い出せてきました。
私は、この三年間を通して得たものを聞かれると、迷わず信頼できる仲間だと言い切ります。この仲間がいたからこのような状況も乗り越えられたと思います。この先も、離れ離れになると思うけれど、何かあったらこの仲間を頼り、私も助け合っていけると思います。三年間を振り返り、最後の一年は特に大変な一年になったけれど、いい高校生活だったと思います。

― 14 ―

コロナ禍の代替大会に寄せる想い感

謝学校法人宮崎学園 宮崎学園高等学校

梶原 来幸

私の籍をおく宮崎学園高校は、私の入学するまで休部状態にありました。入部したてのときは、人数も少なく、毎日が基礎練習ばかりで自分自身が思っていたようなトレー
ニングではありませんでしたが、多くの OG の先輩方が練習に来てくださり、苦しみながらも日々の練習にも打ち込めた１年目でした。
２年生になると多くの後輩が入部してくれました。早速、チームとして育成作業が始まりました。そうして遠征や出場の出来なかった大会にも次々の参加できました。特に初出場となる県高校総体ではノーシードから準優勝することができ、九州大会にも出場できました。さらには、県選抜大会で優勝すると九州選抜大会にも出場できました。もちろん、上手くいくことばかりではなく、失敗や悩みも増えてきました。
そのような中、チームをまとめるために私の考え提案した「目に見える部室」づくりに着手しました。昼休みの 20 分のトレーニング、月１回のミーティングを行い、「応援されるハンドボール部」づくりにも取り組みました。
結果はすぐにはでません。まずは日々自分自身が成長することがチームの成長につながると声をかけ、そして今
年の３月そして最後の学年をむかえました。
新型コロナウイルス感染拡大によって、当たり前のように過ごした日々が、当たり前では無いということが実感として身に染みてきました。学校は休校となりもちろん部活動もできません。そのような中、３月以降の全ての大会が次々に中止となるにつれ「私は何のためにハンドボールをしてきたのか」とこの現実を受け入れられな
くなりました。目標とした「インターハイ出場」という夢が失われ、「誰しも辛いこと苦しいこと悔しいことはある。
でも乗り越えられる人にしかその試練は与えられないから。」という言葉を掛けていただいたことで、先の見えない今このときを、「目の前のことだけ信じて頑張ろう」と前向きな気持ちになれました。思うように練習も出来な
い中で、自分自身ができることを探し、チームメイトにこまめに連絡をしたり、自粛中の今だからこそできるト
レーニングを調べたりして休校中の期間を過ごしました。
学校の授業が再開し、部活動が始まると改めてハンドボールができる喜びを改めて実感できました。部活動再開後も、遠征や大会も次々に中止となり、開催されるか否かさえわからない大会開催を願いつつ、必死に仲間と励ましあいながら日々の練習に励みました。そのようなとき、いろんな励ましの言葉をかけてくれたのも後輩や保護者、そして先生方でした。
インターハイの中止決定を受け、県高等学校総合体育大会も中止が決定となりましたが、宮崎県では代替大会として「宮崎県高等学校特別スポーツ祭 2020」の開催が決定しました。私達３年生の最後となるこの大会を開催
してくださった関係者の皆様をはじめ、県ハンドボール協会の皆様には感謝の念しかありません。
大会当日の朝、小学校や中学校で指導いただいた監督やコーチに電話をすると、「キャプテンとしてチームの勝

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コロナ禍の代替大会に寄せる想い
利と、自分自身が納得できるプレイでどのように最後を迎えられるかが大事だねとご指導いただき、さらに、気負い過ぎることのないようリラックスしてプレイしてね。」と声援を送ってもらいました。短縮された試合時間でしたが、チームメイトや先生方、保護者の皆様支えられ、私の高校ハンドボール生活の最後を「優勝」という素晴らしい結果で締めくくることができました。キャプテンとして４番のユニフォームを着ることも最後となりましたが、自分のカラーを大切に、チームをまとめ挙げて最後の大会を終えた今としては何の悔いもありません。
３年生になり遠征も練習試合も１度も経験することがありませんでしたが、最後に大会参加できたことはとても嬉しい思い出となりました。まだまだコロナ禍の中、後輩達も思うように練習や遠征もできません。しかし日々繰り替えられる毎日がどんなに大切で重要なものかを考えさせられる良い体験となったこの約半年でした。
これからは、さらに人間味を磨き上げ、先生方のような存在としてスポーツの楽しさや喜びや感動を伝えていけるような存在になりたいと考えています。自分自身のさらなるステップに挑戦しつつ、後輩のために残された高校生活も貢献していきたいと考えています。

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コロナ禍の代替大会に寄せる想い
香川県立香川中央高等学校男子ハンドボール部

堀上 明志

春の選抜、夏のインターハイ、秋の国体、全ての全国大会が中止になり、目標を失い、今まで練習してきた事を試す大会がなくなり、中止の発表を聞いた時にはとても悔しかったです。どうにかして、大会を開いてほしいと思っていた時に、今回代替大会を開催していただき関係各位の皆様に深くお礼申し上げます。本当に有り難うございました。
僕達 3 年生は今まで練習してきたことを発表できる場ができたので、全てを出し切れる
ように頑張ります。
これまでの部活動を振り返ると、楽しいことよりも辛いことのほうが多かったように感じます。
1 年生の時は、何も分からない状態で、次々と結果を出していく先輩達の足を引っ張らないようにと、仲間達と助け合い一日一日を乗り越えてきました。他の部活が早く終わったり、友達が遊んでいる中で、練習しては怒られる日々、本当に辞めたいと思った時もありました。
そして 2 年生になり当時の 3 年生が 3 冠を達成し目の前で日本一になる瞬間を見せていただき、大きな経験になりました。僕はインターハイのメンバー入りを目指して頑張ってきましたが、その努力は報われず観客席での応援になりました。目の前で日本一になる瞬間を見て凄いと感じながらも、メンバーに入れてない自分が悔しくて泣いてしまいました。そして新チームとなり悔しさをバネに頑張ってきました。
キャプテンになり思い通りにいかない日々。
前キャプテンから比較され、練習中は指摘もできない頼りないキャプテン、上手くいかず心が折れそうになる
ことが何度もありました。それでも頑張れたのは、1 年生の辛い練習や 2 年生のメンバーから落ちたことの経験があるので、諦めず前を向けました。それは家族より長い時間を過ごしてきた同級生の存在です。毎日のように相談して、一緒に悩んでくれて本当に頼りになりました。この 3 年間は今までの人生の中で一番濃く、また自分を変えられた 3 年間だと思います。
新チームになる後輩達へ
僕達の代では全国大会に出られず「日本一」を目指すことすらも出来なかったが、新チームでは「堅守速攻」
スタイルで更に磨き「日本一」に向けて日々の練習に励んでもらいたいです。また今回のコロナウイルスによって失う物もあるが、得た物もあると思います。この経験を新チームで活かしてほしいです。
僕は大学でもハンドボールを続けるので、今回全国大会に出れなかった悔しい思いをエネル
ギーに変えて、トレーニングや練習にはげみ頑張ります。そして将来、体育教師になるという夢があるので、勉学にも励み、
コロナ世代と呼ばれる僕達にしか味わえなかった想いや経験を伝え、今の環境や時間があることの大切さを伝えていき人間性も向上させられるような体育教師になりたいです。
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コロナ禍の代替大会に寄せる想い香川県立高松商業高校女子ハンドボール部

福家 和歩

新型コロナウイルスの影響により、大会行事を行うことも困難な中、多くの方々のご尽力で開催された代替大会。全ての高校生が、それぞれに強い思いを持って本大会に臨んだと思います。
私たち高松商業高校女子ハンドボール部は、この代替大会に 2 つのテーマを持って臨みました。1 つ目は「感謝」です。私たち 3 年生に、今までの練習の成果を発揮できる最後の機会を与えてくださったことへの感謝、そして、今まで私たちを支え、励まし、背中を押してくださった方々への感謝を、プレーを通して表現したいと考えました。そして、2 つ目は「元気」です。コロナ禍で、世間は自粛ムードと暗い雰囲気が漂う中、テレビでは「歌の力で日本を元気に !」といった言葉を耳にしました。私たちは、歌だけではなく、私たちのプレーを通して、ス
ポーツでも観てくださる皆さんを元気にすることができるのではないかと気づきました。今の高松商業のハンドボールを観てくださった方々に、少しでも元気と勇気を届けたい！皆さんの心を少しでも明るくしたい！そんな思いのもと、チームー丸となってコートに立ちました。今回の大会を通して、今まで当たり前だと思っていたことが当たり前ではないこと、私たち高校生ハンドボーラーは、たくさんの方々に支えられてプレーできていることを強く実感しました。
そして、県代替大会を終えた今、これまで一緒に戦ってきてくれた 1,2 年生に、私たち 3 年生が伝えたいことがあります。それは、「常に新しい高松商業をつくっていく」ということです。昔の「高松商業」にとらわれず、時代とともに、新しい「高松商業」のハンドボールをつくっていってほしいのです。輝かしい伝統がある故に「今まではこうだった。
」等という周囲の意見もあると思います。しかし、「高松商業」にはさらなる進化も必要です。
大切にしなければならない素晴らしい伝統は守りながら、新たな「高松商業」、後輩の皆さんが思う、自分たちのハンドボールをしていってほしいと願っています。
今まで、辛いこと、苦しいことは数えきれないほどありました。しかし、その困難よりもはるかに多くの喜びや楽しさ、達成感を味わうことができました。ハンドボールをしていて良かったと胸を張って言える 3 年間でした。
この先、様々な場面で壁にぶつかることもあるでしょう。しかし、大好きな仲間とともに乗り越えた素晴らしい経験にそっと背中を押され、頑張れるときが今後必ずあると思います。「しんどい時こそ頑張る」、「人の為に悩む」
をモットーに、新たな目標に向けて、私たちはまた歩きはじめていきます。 3 年間一緒だったチームメイトとは
進路もばらばらで不安もありますが、私たちが 3 年間やってきたことに自信と誇りを持ち、それぞれがますます飛躍できるよう努めていきたいと思います。

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寄稿

コロナ禍のハンドボール事情 in ノルウェー
ストーハーマル監督

内林 絵美

日本では、全国小学生ハンドボール大会、全国中学校ハンドボール選手
権大会、全国高校総体ハンドボール大会に続いて、ついに大学生の集大成といえるハンドボール全日本インカレの中止が決定されました。各都道府県の大会も軒並み中止されて、今年度最上級生だったハンドボーラーは、
今までの努力の成果を発揮する場を失ってしまいました。そうした中、「最上級生にもう一度プレーの場を」と、地域ごとに引退試合を開催する関係者の方々の尽力には頭が下がりますが、やはり、選手のみなさんの気持ちを考えると胸が絞めつけられるような想いになります。最上級生の選手のみなさんには、悔しさや悲しさ、やり場のない気持ちをいつか消化して、ハンドボールに取り組んだ日々を懐かしく思い出せる日が来ることを願っています。努力を重ねた日々や一緒に汗を流した仲間は誰にも奪えない、ということだけは、心にとどめてもらいたいと強く願います。
新型コロナウイルスの世界的拡大は、ハンドボールというスポーツ以外にも、私たちの日常を大きく変えてしまいました。私が現在住んでいるノルウェーも例外ではなく、スポーツ、文化、余暇活動、そうした生活を取り巻くものが規制されている状況です。
私は 2013 年にドイツからノルウェーへ渡ってこの夏までの 7 年間、ヨーヴィク・ハンドボールクラブでプレーヤー、
コーチとして働いていました。新型コロナウイルスの感染拡大がヨーロッパで猛威を振るい始めた春先も、ヨーヴィク
でプレーヤーや複数チームのコーチを務めて、クラブの事務的な仕事に携わっていました。
ノルウェーでは今年の 3 月に、それまで対岸の火事のように報道されていたアジアやイタリアでの感染拡大がいよい
よ自国の問題として迫ってきていました。ノルウェーでも深刻な感染拡大を引き起こすかもしれない、と懸念された 3
月上旬から、日常がガラッと変わってしまうまでは本当にあっという間でした。ヨーヴィクのチームでは 3 月 11 日まで通常練習をしていたのですが、翌日 3 月 12 日に、3 部以下のリーグでシーズンの残り試合すべてがキャンセルされました。さらに 3 月 13 日には翌週からの休校が発表されて、教育現場も機能を停止させました。その後は、1 部、2部の試合もキャンセルされて、3 月中には国内すべてのハンドボールシーズンの途中終了が決定されました。予想を超えるスピードで、ある日を境にハンドボールが、そして日々の仕事が日常からなくなってしまいました。
EHF やヨーロッパ各国のハンドボール協会で対応に多少の差はありましたが、おおむね同じ時期にシーズンが中断されたと記憶しています。
3 月中旬から 4 月にかけてはノルウェー国内で感染拡大を防ぐ対策が徹底されて、旅行や移動の制限、飲食店などの休業、スポーツや文化活動の停止など、生活に必要なもの以外のすべての活動が止まってしまいました。感染拡大が収まってきた 5 月からは、5 人以下の屋外での運動、20 人以下で 1 ⅿの距離を保った屋外・屋内の運動などが段階的に許可されて、6 月中旬までにはトレーニングジムが再開、19 歳以下の選手は通常通りのハンドボール練習ができるま
でになっていました。この頃には多くのハンドボール関係者が、夏休みをはさんで 8 月からは年齢やリーグのレベルを問わずに練習が再開されて、予定通りシーズンが開幕されると信じていました。ところが 7 月以降、ヨーロッパや EU
圏外の多くの国々との行き来を隔離規制なしに自由にと、飲食店や日常の行動規制などをなくしてしまった結果、再びウイルスの感染がノルウェー国内で拡大。8 月に入っても、ハンドボールが置かれた状況は好転しませんでした。
その間、私は 7 シーズンを過ごしたヨーヴィク・ハンドボールクラブを 5 月いっぱいで退職して、8 月 1 日からスト― 19 ―

寄稿：コロナ禍のハンドボール事情 in ノルウェーーハーマル・ハンドボールという新クラブで育成コーチとして働き始めました。ストーハーマルのトップチームはノル
ウェー 1 部リーグ上位の強豪で、私はその下のセカンドチームとでもいうべきチームで監督を務めています。このチー
ムは、ノルウェー 3 部リーグ、4 部リーグの他に、U20 地域リーグ、U20 ノルウェーカップ戦、そして U18 の全国リーグなど、多くのカテゴリーの試合に出場しています。
現在は、19 歳以下の選手は通常のハンドボール練習が許可されていて、県内ならば他チームとの練習試合も可能です。
ところが、20 歳以上の選手には接触プレーが許されておらず、練習に参加してもキャッチボールやシュートなどはできても、周りの選手たちと 1m の距離を保たなければいけません。私のチームには 30 人以上の選手がいますが、20歳以上は 4 人だけなので、チーム練習をすることはできています。けれど、練習に来ても他の選手のようにハンドボー
ルができない 20 歳以上の選手のモチベーションの維持や怪我のリスクなどが心配です。
9 月から予定されていた今シーズンは、1 部リーグ、2 部リーグのみ当初の日程での開催が決定されました。各チー
ムは医療関係者を帯同させて、体調管理や行動の把握などの感染対策を徹底しています。シーズンが開幕しても観客は200 人までと入場制限をかけて、さらに入場者の氏名や連絡先を記入するなど、クラスターが起きてしまったときの場合にも対応できるようにしています。
各スポーツで試合数や試合に出場する選手数を制限する、という意味で、トップリーグと位置づけされている 1 部と2 部のチームに限り年齢を問わずに練習が許可され、予定通りシーズンが開幕されることは十分に理解できます。けれど、
3 部リーグ以下のチームで 20 歳以上の選手たちだけがハンドボールができない状況が生み出されていることに、私だ
けではなく多くの関係者が疑問を抱いています。3 部リーグ以下のシーズンがどうなるのかは、8 月最終週に発表される予定です。現時点で 9 月 20 日までの試合はすべて延期が決定しているので、9 月 1 日から通常練習の再開が許可されて、9 月 21 日以降にシーズンが開幕される、というのがベストなシナリオです。もしも、8 月末の発表で、9 月からの通常練習の再開が許可されなければ、シーズンの運営自体に影響が出て、昇格を決める決定戦の中止、もしくはホーム＆アウェーのシステムを 1 回総当たりの短いシーズンに変更することも予想されます。上記の通り、19 歳以下の選手は通常の練習を再開しているので、全国リーグやカップ戦といった長い移動を伴う大会以外の、ユースカテゴリー、
ジュニアカテゴリーの地域リーグは通常通りの開催が予定されています。
すべての関係者が、ハンドボール協会からの新たな発表に緊張感を持ちながら待っています。
私はこの夏から、ストーハーマルのハンドボールクラブ以外に、ハンドボール専科のある高校や市内の中学校でハンドボールの授業を受け持つことになって、以前にもまして感染対策に気をつけるようになりました。
クラブでも学校でも注意点は多くて、すべての活動において規制のある毎日を過ごしていますが、それでも、ハンド
ボールの活動すべてが禁止されていた頃を思い出せば、今は恵まれています。これからも自分にできることを徹底して、一日も早くすべてのハンドボーラーが思いっきりコートでプレーができる日がくることを願っています。
― 20 ―

寄稿

スロベニア留学で感じたこと
筑波大学大学院人間総合科学研究科 体育学専攻
ハンドボールコーチング論研究室

日比 敦史

筑波大学の修士課程でハンドボールコーチング論を学んでいる日比敦史です。私は 2019 年 2 月
5 日から 2020 年 7 月 3 日までスロベニア共和国へ留学をしていました。ここでは、約 1 年 5 ヶ月の留学について書かせていただきます。

1. はじめにスロベニアは中欧の南寄りに位置する、人口 200 万人の小さな国です。まずこの国に留学することになった経緯をお話します。私は大学入学の以前から、ヨーロッパのハンドボールに対して憧れを持っていました。海外でハンドボールを学んだり、プレーしたりする中で感じたことが、今後の役に立つだろうと考え、留学することを決めました。
留学先としては、いくつか候補がありましたが、最終的にスロベニアになりました。ハンドボールの盛んなヨーロッパの国で、日本人があまり行っていないような国に行きたかったことが主な理由です。
留学する前に、私は「なぜ留学するのか」ということを自分なりにまとめました。この結果、「現地のハンドボールを勉
強とプレーの中で直に感じ取ること」を目的としました。結論から言うとこの目的は、良いものではなかったと今は思っています。この文章では最終的に「なぜこの目的がダメだったのか」というところに結びつけ、今後留学する方々に伝えたい
ことを述べます。

2. 留学の手段

私は交換留学の制度を使って留学しました。所属している筑波大学と、スロベニアのリュブリャナ大学が協定を結んでいたため、大学が指定する要件を満たせば確実に留学できるとのことでした。具体的な手順は省きますが、リュブリャナ大学の Marko Šibila 教授にメールで連絡をとり、受け入れの許可をもらってから筑波大学の手続きを踏む、という感じで進めました。留学許可証さえあれば、スロベニア滞在のビザがもらえるので、現地で確実に滞在できる保証があるところは交換留学のメリットでした。

3. 学生として

私は 2019 年 2 月から 2020 年 1 月までの 1 年間、リュブリャナ大学スポーツ学部に所属していました。その中でメインは Handball for School と Handball Specialization という 2 つの授業の受講でした。Handball for School は学校体育のためのハンドボールを、Handball Specialization は競技スポーツとしてのハンドボールを、それぞれ扱っていました。
Handball for School ではスポーツ学部の学生に対して、「どのようにしてハンドボールを体育の中で指導すればよいか」を教えていました。パスキャッチ、シュート、フェイントといった技術や、2 〜 6 人までの防御のやり方といった戦術など
を、実践を通して学び、教師としてどのようにハンドボールを教えるべきかが伝えられていました。この授業で大切にされていた要素は 3 つでした。まず、教師は正しい技術の内容を理解しているべきであること。ボールの投げ方、様々なシュート、フェイントの方法を正しく知っており、かつ教師自身が生徒の手本となることが大切だと言われていました。次に、児童生
徒に意思決定をさせること。たとえば 3 対 2 や 2 対 1 のような状況判断が伴う機会を多くし、シュートかパスか、といっ

リュブリャナ大学スポーツ学部の写真

MarkoSibila 教授による講義― 21 ―

寄稿：スロベニア留学で感じたこと
た選択をしなければならない場面を増やしていました。またここで大事なのは、その判断が正しいかどうかよりも、意思決定の経験をたくさん積ませること、というように強調していました。最後に、児童生徒間でのコミュニケーションのスキル。
3 対 2、2 対 1 の場面で適切な状況判断ができない（たとえば、フリーの選手がいるのにパスしない）ときに、なぜできなかったのか（しなかったのか）ということを、お互いの会話によって伝え合えるかどうかが大切です。これは社会的スキルとも言われていました。スロベニアにおいて、ハンドボールは必修ではありませんが、学校体育としてのハンドボールを充実させることが普及につながると Marko Šibila 教授は考えているようでした。
また、Handball Specialization は、競技スポーツとしてのハンドボールを理論と実践を通して学ぶ授業でした。受講している学生のほとんどは、国内リーグにおいて選手やコーチをしています。授業は講義と実践の 2 部に分かれていて、時間はそれぞれ 60 〜 90 分でした。講義パートでは、Marko Šibila 教授が自分で作った戦術資料や論文に基づいて講義をします。
実践パートでは講義のテーマとなった題材を、どのようにトレーニングに落とし込むかというところを、実際に動きながら学びます。具体的な授業の内容としては、たとえば講義パートで 3:2:1DF と 5:1DF の違いについて説明を受け、実践パートでどのように 3:2:1DF、5:1DF を練習の中にいれていくかを学ぶ、といった感じです。またこの授業では、ビーチハンド
ボールの選手を招いてビーチハンドボールをしたり、代表チームのディレクターを招いて移籍のしくみについて解説してもらったりと、ハンドボールに関する話題を幅広く扱っていました。学生が行う最終的な課題も、自分たちでカテゴリーや内容を決めてトレーニングを設定し、授業の中で発表するというもので、全体を通してかなり自由度が高い印象を受けました。
ある学生がトップレベルのチーム戦術を題材にしたかと思えば、右利き右サイドのための技術を扱ったトレーニングを考えてきた学生もいました。この課題も、理論と実践に分かれており、学生たちは論文や映像を使ってトレーニング内容に基づ
く情報を発表し、その後コート上でトレーニング指導を行います。とても楽しくて面白い授業でした。

HandballSpecialization の様子

HandballForSchool の様子

4. プレーヤーとして

私はスロベニアでプレーもしたいと思っていました。身体の動くうちは、実際にプレーする中でしか得られない経験を積

むことが大切だと考えていたからです。そのため、Marko Šibila 教授から RD SLOVAN という 2 部リーグのチームを紹介してもらいました。このチームは大学のすぐ横にある体育館をホームアリーナとしていたため、練習に通いやすいチームでした。また、ユーゴスラビア時代にチャンピオンズリーグで 2 位になったこともあり、その歴史や伝統から何か学べるのではないかと考えていました。シニアチームの練習参加だけでなく、アンダーカテゴリーの練習や試合を観ることもできたた
め、そこから学べたこともありました。しかし、実力が不足していたためこのチームで試合に出ることはできませんでした。
そこで、プレーするならば試合に出られた方が良いだろうと思い、3 部リーグの RK KRONOS というチームへ移ることにしました。このチームは RD SLOVAN と違い、まだ歴史の浅い、若いチームでした。選手も U-20 カテゴリーを兼ねる人

RD_SLOVAN の試合

RD_SLOVAN の写真― 22 ―

寄稿：スロベニア留学で感じたこと

プレー中の写真

RK_KRONOS の写真が多く、私はチームで一番年上（26 歳）でした。また練習場所は体育館でしたが、松ヤニを使うことができず、少し特殊な環境でした。私はここで週 3 日の練習に参加し、週末のリーグ戦に出場していました。11 試合して 1 度も勝てず、またCOVID-19 の影響でリーグそのものが途中でなくなってしまい、チームとして良い結果は残せませんでした。しかし、実際にスロベニア 3 部リーグでプレーすることで、自分が思い描いていた「ヨーロッパのハンドボール像」の輪郭が少しだけはっきりしたような気がしました。また、自分の身体知を異国で積み重ねられたことは、とても貴重でありがたいものだと感じました。

5. 反省点私の留学の目的は「現地のハンドボールを勉強とプレーの中で直に感じ取ること」でした。先述したようにこの目的は良くなかったと思っています。より正確に言えば、この目的に沿うような「目標」を作るべきでした。ここまで読んでいただ
いた方はお気づきだと思いますが、私はスロベニア留学によって何かしら形のあるものを得たわけではありません。それはたとえばコーチのライセンスや、現地でしか得られない資格などのことです。期間を決めた留学では、丁寧に準備をし、限られた時間の中で何ができ、何を得られるのかということをよくよく想定してから行かなければ、「感じ取るだけ」で終わってしまうということを痛感しました。適切な準備ができることも実力のうちだと思いますが、もっと留学中に達成したい「目標」を明確に定められていれば、感じ取った上で得られた何かがあったはずです。いま留学を考えている人には、より綿密に準備し、はっきりとした目標設定を行うことをおすすめしたいと思います。もちろん、留学には様々な形があるでしょう。私のように漠然とした想いで学びに行っても、それはそれで楽しく、様々なことを知ることができます。しかし、留学を短期的で特殊な学びと捉えるならば、現地での計画をしっかりと考えておいたほうが、より有意義な時間を過ごせると思います。

6. 留学を考えている人に伝えたいこと・留学前に現地へ行ってみること

・現地の言語を習得してコミュニケーションを図ること
・小さな目標を設定すること
留学を考えたら、まず現地の情報を知ることが大切です。実際に足を運ぶことをおすすめします。本やインターネットでも現地の様子は知ることができますが、もっと明確にイメージできたほうが良いです。たとえば、私はスロベニアに渡る前に「スキージャンプが人気のスポーツ」と知っていましたが、実際に現地に行くとその熱気に驚きました。私がもっと”
Noriaki Kasai” や” Ryoyu Kobayashi” について知っていれば、現地でより早く打ち解けられたでしょう。
また留学したい国の母国語を学ぶことも必要です。私は留学生向けのハンドボールの授業は英語で開講されると思っていましたが、すべてスロベニア語で行われました。授業後に英語で質問することはできましたが、返答には「英語のフィルター」
がかかることを強く感じました。もし現地のハンドボールを学びたいと思うならば、その国の言葉を習得することは絶対に必要です。ここは日本にいるときからもっと準備しなければならなかったと後悔しています。
そして、小さな目標を設定することが何よりも大切です。得られた情報をもとに、短期的な計画と達成したい目標を形あるものとして定めてください。難しすぎる目標を設定する必要はありません。日本に戻ってきたときに何を持っていたいのかを少しでもイメージできれば、そこへ向けた計画を立てられるでしょう。
最後になりましたが、私の留学に協力してくださったすべての方に感謝しています。

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