A区分・B区分・C区分共通
No.1(実演芸術)

令和5度「文化芸術による子供育成推進事業 出演希望調書(実演芸術)」
分野、種目（該当する分野、種目を選択してください。)

分野

種目

演劇

ミュージカル

申請区分（申請する区分を選択してください。）

申請区分

A区分のみ

複数申請の状況（該当するものを選択してください。）

複数申請の有無※B区分継続団体については、申請企画数から除く

申請総企画数無

複数の企画が採択された場合の実施体制（該当するものを選択してください。）※複数申請の有無で【無】を選択された場合は、未記入で構いません。(グレーアウトされます。)

複数の企画が採択された
場合の実施体制
芸術文化団体の概要
ふりがな

とうきょうはいゆうせいかつきょうどうくみあい

団体ウェブサイトURL

制作団体名

東京俳優生活協同組合

http://www.haikyo.co.jp

代表者職・氏名理事長 朝田孝二〒

制作団体所在地

電話番号151-0051

最寄り駅（バス停）

代々木駅

東京都渋谷区千駄ヶ谷5-11-1303-3356-7521

ふりがな

げきだんはいきょう団体ウェブサイトURL

公演団体名

劇団俳協

https://haikyo.co.jp/theatrical/

代表者職・氏名

劇団代表 市川勉〒

公演団体所在地

161-0034

最寄り駅（バス停）

東京都新宿区上落合1-17-9

制作団体 設立年月

1960年

5

役職員
制作団体組織下落合駅

理事長 朝田孝二
専務理事 池谷雄一
常務理事 千葉茂
理事
米田雄司

月
団体構成員及び加入条件等

理事執行部12名、職員33名、組合員378名
加入条件は当組合定款第2章第6条、第7条、第8条に準ずる。

事務体制(専任担当者の有無)

他の事業と兼任の事務担
当者を置く

本事業担当者名

土岐利臣

経理処理等の監査担当の有無

有

経理責任者名池谷雄一

制作団体沿革

1960年 ・ ・ ・ 5月29日前身のＴＭＣを経て俳協の創立。新宿三栄町に事務所を設置、出演事業部・供給部を開設。
1966年 ・ ・ ・ 千駄ヶ谷に土地・家屋を取得し事務所を移転。制作事業開始。
1967年 ・ ・ ・ 共済部開設。
1972年 ・ ・ ・ 新宿区上落合の「群像ビル」取得。俳優養成事業開始。
1976年 ・ ・ ・ 劇団俳協の前身「虹のファミリー劇場」全国公演スタート。
1980年 ・ ・ ・ 創立20周年を記念し千駄ヶ谷事業所隣接地購入。
1982年 ・ ・ ・ 千駄ヶ谷事業所ビル（現ビル）完成。上落合事業所内に劇団俳協・舞台美術部を開設。
1998年 ・ ・ ・ 上落合事業所リニューアルオープン。フリースペースTACCS1179が同時オープン。

2017年度「あらしのよるに」 37公演(新潟市内小学校巡回公演)
2018年度「あらしのよるに」 4公演

学校等における公演実績

2017年度「あらしのよるに」 1公演(新潟市内小学校巡回公演)

特別支援学校等における公演実績申請する演目のWEB公開資料

参考資料の有無有
https://youtu.be/G_6OGOupOyk※公開資料有の場合URL※閲覧に権限が必要な場合のIDおよびパスワード

ID:
PW:

A区分・B区分・C区分共通
No.2(実演芸術)

公演・ワークショップの内容【公演団体名小学生(低学年)

劇団俳協】

○

小学生(中学年)対象

小学生(高学年)
中学生

ミュージカル「あらしのよるに」

企画名
あらしのよるに

本公演演目

作 きむら ゆういち
脚本 西川 徹演出 伍堂 哲也
音楽 竹田 えり
振付 坂口 江都子

原作/作曲
脚本
演出/振付

公演時間
各種上演権、使用権等の許諾手続きの要

著作権、上演権利等 否の該当事項がある
許諾状況
場合

演目概要

演目選択理由児童・生徒の共演、参加又は体験の形態

出演者

本公演
従事予定者数(1公演あたり)※ドライバー等
訪問する業者人数含
む

該当なし

87分

該当コンテンツ名

許諾確認状況

権利者名【あらすじ】
それはあらしのよる。
まっくらな山小屋で、ヤギのメイとオオカミのガブが出会います。
そして、たがいに相手が誰だか分からないまま友達になってしまいました。
食べる方と食べられる方が仲良しになり、ハラハラドキドキ、スリル満点の友情が続いていきます。
しかし、ヤギとオオカミの、それぞれの仲間から攻めたてられ、仕方なく群を離れるガブとメイ。
その行く手には吹雪の山が･･･。

オオカミとヤギが友だちになんてことはあるのだろうか？それは「食うものと、食われるもの」＝「敵同士」の関係。ひょんなことから２人は出会い、お互いを思いやり、やがて切っても切れない友情が芽生える。この関係は、私たちをとりまく様々な関係にも見て取れます。世代の対立、人種の対立、宗教の対立、自我の対立･･･。
「他者の差異を受け入れること」、即ち人間の持つ普遍的なコミュニケーションを前提に発露する自我の確立を謳い、次代を担う子どもたちへコミュニケーション教育の一つとして提供出来うるドラマであると考え、ご提案致します。
公演前に事前WSを通して、劇団員と交流を図ります。アイスブレイクを通して緊張した心と身体を解し、少人数表現活動による演劇コミュニケーションを体験します。その後劇中のオオカミの動きを体験し、公演本番に出演する20名のオオカミ役を決定致します。本
番はオオカミに扮して登場し共演して頂きます。

丸山拓真 綿貫友哉 菅原孝仁 郷寛樹 岩戸瞳 高橋夏生 福浦麻子

出演者：

7名

スタッフ:

9

名合 計：16名

運搬

積載量：

3.5t

車 長：

7.02

m

台 数：

1台

無

前日仕込み

本公演
会場設営の所要時
間(タイムスケジュール)の目安

前日仕込み所要時間時間程度

到着

仕込み

上演

内休憩

撤去

退出

7時45分

8時～12時13：00～14：40

10分

15：10～17：40

18時00分

※本公演時間の目安は、午後、概ね2時限分程度です。

本公演
実施可能日数目安※実施可能時期については、採択決定後に確認します。(大幅な変更は認められません)

6月

7月

8月

9月

10月

0日

0日

0日

9日

20日

11月

12月

1月

10日

15日

15日

計

69日

児童・生徒の参加可能人数

本公演[画像1_舞台設営img]
体育館フロア(体育館既設ステージとは逆)にて舞台設営。
【舞台エリア】
間⼝12.0ｍ
奥⾏11.0ｍ

公演に係るビジュア
ルイメージ（舞台の規模や演出やがわかる写真）※採択決定後、採択団体へ図⾯等詳細の提出をお願いします。

※平日の実施可能日数目安をご記載ください。

[画像2_上演の様⼦]

共演人数目安

20名

鑑賞人数目安

400名

A区分・B区分・C区分共通
No.3(実演芸術)【公演団体名児童・生徒の参加可能人数

ワークショップ

参加人数目安

劇団俳協】

20名～60名（小学生３～４年生対象）

参加児童は3、4年生対象。20名～60名以内。
指導者1名、補助者5名にて実施。実施場所は体育館を想定。
マイク、音響機材等(再生機)備品借用致します。
実施時間90分(前半A～C45分、後半D～E45分)

ワークショップ
実施形態及び内容

A導入→諸注意と、実施目的を伝えます。
Bアイスブレイク→ジャンケンを使ったゲームを通して、緊張した参加者の心と身体を解放致します。
C少人数表現活動→指導者が出したお題に対して、2～3名で身体を使った表現。その後人数規模を拡げたグループ分けをして実施。
共演シーンの体験へと進めるために、コミュニケーションに必要な「協働」「遊び」「自己発信」「よく見る」「よく感じる」「想像する」を養う。
D共演シーンの指導、体験→共演シーンの確認。事前に配布したオオカミのダンスの映像を見て練習をしてくる。
E共演児童の決定(最大20名)、振り返り→共演児童を決定します。本番に向けて課題と練習の確認をします。

表現活動を通してコミュニケーション(自分の意思の伝え方や言葉の使い方の大切さ、友達と自分との言葉や表現の違い、感覚や受け止め方の違い)の向上を図り、表現の楽しさを知る。

ワークショップのねらい

その他ワークショップに関する特記事項等