Listening andSpeaking 112LS	  	  Name	  	  	  Demonstration Speech	  	  	  	  	  	  What is a Demonstration Speech?
A	  demonstration	  speech	  tells	  an	  audience	  how	  to	  do	  something	  using	  step-­‐by-­‐step	  instruction.	  	  For	  example,	  look	  that	  the	  drawing	  of	  the	  bird.	  	  	  	  	  	  There	  are	  6	  steps	  to	  drawing	  a	  bird.	  	  Step	  1:	  	  First,	  draw	  an	  arrow.	  	  Step	  2:	  	  Second,	  draw	  a	  circle	  with	  a	  dot	  inside.	  	  Step	  3:	  	  Third,	  draw	  	   a	  curved	  line	  on	  top.	  	  Step	  4:	  	  Next,	  draw	  two	  feet	  and	  a	  wing.	  	  Step	  5:	  	  Then,	  draw	  a	  tail.	  	  Step	  6:	  	  Last,	  add	  some	  color.	  	  	  	  	  	  	  Demonstration	  speeches	  use	  transition	  words	  and	  unique	  vocabulary!	  	  	  	  Now you try!
First,	  draw	  a	  small	  picture	  using	  only	  5	  steps.	  	  Can	  you	  do	  it?	  
Next,	  think	  about	  how	  to	  teach	  it	  to	  your	  neighbor.	  	  Think	  about	  your	  transition	  words.	  
Last,	  use	  good	  transition	  words	  to	  tell	  your	  neighbor	  how	  to	  draw	  your	  picture.	  	  	  Your	  picture:	  Your	  neighbor’s	  picture:	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  Matthew	  Barbee,	  2012	  	  Making a Demonstration SpeechTopic Examples:STEP	  1:	  	  Choose	  a	  topic.	  

What	  do	  you	  want	  your	  audience	  to	  learn?	  	  What	  do	  you	  want	  to	  teach	  them?	  	  You	  can	  choose	  any	  topic	  that	  you’re	  interested	  in	  and	  know	  about.	  	  You	  will	  be	  the	  expert	  of	  your	  topic!	  	  STEP	  2:	  	  What	  are	  your	  steps?	  

Make	  a	  plan.	  	  (Step	  1,	  Step	  2,	  Step	  3,	  etc.	  .	  .)	  	  Write	  your	  steps	  down	  and	  prepare	  what	  your	  want	  to	  say.	  	  Remember	  to	  tell	  the	  audience	  what	  you	  are	  going	  to	  teach	  them	  in	  the	  beginning.	  	  This	  is	  your	  introduction.	  	  How	  to	  fold	  origami	  How	  to	  cook	  How	  to	  surf	  How	  to	  make	  sushi	  How	  to	  make	  tea	  How	  to	  build	  a	  birdhouse	  How	  to	  braid	  hair	  How	  to	  make	  a	  lei	  How	  to	  study	  abroad	  How	  to	  have	  a	  great	  vacation	  How	  to	  make	  an	  airplane	  How	  to	  do	  a	  dance	  How	  to	  	  STEP	  3:	  	  Don’t	  forget	  to	  use	  transition	  words.	  	  	  Transition	  words	  are	  very	  important	  because	  they	  tell	  the	  audience	  what	  to	  do	  and	  when	  to	  do	  it.	  	  If	  you	  don’t	  use	  transition	  words,	  your	  demonstration	  will	  be	  very	  confusing.	  	  STEP	  4:	  	  Be	  sure	  to	  explain	  difficult	  vocabulary.	  	  STEP	  5:	  	  Practice,	  Practice,	  Practice!	  

STEP	  1	  	  	  	  	  	  	  	  	  STEP	  6:	  	  Make	  a	  great	  speech!	  

Remember	  to	  use	  eye	  contact,	  stand	  up	  straight,	  use	  a	  loud	  voice,	  speak	  slowly,	  	  	  and	  use	  visual	  aid	  or	  hand	  gestures	  to	  make	  your	  speech	  easier	  to	  understand.	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  Topic:	  STEP	  1	  	  	  	  	  	  	  	  STEP	  2	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  STEP	  6	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  STEP	  3	  	  	  	  	  	  	  	  STEP	  4	  	  	  	  	  	  	  	  STEP	  5	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  Matthew	  Barbee,	  2012	  Write your Demonstration Speech in paragraph style.	  	  	  Hello.	  	  My	  name	  is	  _______________________________.	  
Today,	  I	  am	  going	  to	  teach	  you	  how	  to	  __________________________________________________________.	  
There	  are	  ______________	  steps	  so	  please	  listen	  carefully	  and	  ask	  questions	  if	  you	  don’t	  understand.	  	  Before	  we	  begin,	  you	  need	  to	  have:	  	  Ok,	  are	  you	  ready	  to	  start?	  	  First,	  	  	  	  	  	  Second,	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  Finally,	  	  	  	  	  Thank	  you	  for	  listening,	  do	  you	  have	  any	  questions?	  	  	  	  Matthew	  Barbee,	  2012