CPSセミナー(2011/02/23, 神戸大学）

プラネッツ・シェイクスピア：
文学作品におけるストーリーの可視化
The Planets Shakespeare:
Story Visualization for Literary Works
山田美幸（北海道大学文学研究科）

本研究の背景と狙い■文学／テクストの情報処理に関する研究

言語学

会話ロボット

情報学

翻訳システム

数理学

検索システム

人工知能【認知科学】の１つとして急激に発展途上中
挨拶や簡単な質疑応答

文学を楽しむ 小説をつくる

文学作品の可視化とは物理現象の可視化

文学作品の可視化

無意識／無機質な自然美

作者と作品が作る世界観

知識獲得のための客観性

読者が抱く感情の像表現

文学作品をどのように可視化できるのか？

シェイクスピア劇作の可視化
Journal of Visualization (2009, 2010)

Hamlet
文学作品の可視化

OthelloRomeo and Juliet

テクスト解析のみで作品世界の構図を表象することができるだろうか．

Who is William Shakespeare?
次の3人の写真のうちシェイクスピアは誰でしょうか？
ヒント：3人とも16世紀に生まれました．

１２３

Who is William Shakespeare?
16世紀～17世紀 英国ルネサンス期に活躍した詩人・劇作家－Elizabeth I(1558-1603) & James I(1603-1625)寵愛の下－
1564, 23 Apr. Stratford-upon-Avonに誕生
1586, Londonに出る
1592, Londonで役者・劇作家として注目のきざし
16世紀の後半から17世紀初めにかけて、悲劇作品が増え、劇作家として円熟期を迎える• 1613, LondonからStratford-upon-Avonへ引退• 1616, 23 Apr. Shakespeareの死••••プラネッツ・シェイクスピア
シェイクスピアと科学の関係
実はシェイクスピアのテクスト内にも天体現象が記述がある。

天王星の衛星の名前
タイテーニア（夏の夜の夢）
ミランダ（テンペスト）
コーデリア（リア王）
オフィーリア（ハムレット）
デズデモーナ（オセロー）
ジュリエット（ロミオとジュリエット）etc.

文学って何?
文学とは？
人間形成学・・・と言われている
人間（文学作品）とは？
かつては小宇宙・・・と言われていた

かつては自然科学も哲学も一体であった・・・

Shakespeareに関する先行研究
これまでの批評の流れ●17～18世紀
●19世紀
●20世紀

Spurgeon(1935)

新古典主義（劇作家Shakespeare賞賛）
ロマン主義（詩人Shakespeare崇拝）
性格批評・精神分析批評・歴史主義批評(作品の登場人物や出来事など内容分析）
１. 1920-50 New Criticism（作品の言葉そのもの分析）
２．1960-70 構造主義（作品の「型」）
３．
ポスト構造主義（自由な発想・様々な読み）
４．1980～ 文化唯物論・新歴史主義・マルクス主義批評（社会学・経済学・歴史・文化人類学分野）
５．1970～ フェミニズム批評・ポストコロニアル批評（性差・（脱）植民地主義・異文化分析）「シェイクスピア」は単なる作品ではなく文化や社会性を表象する存在

シェイクスピアの才能・魅力• 詩的表現力• 性格創造力（人物を創造する力）• マンネリズムがない文体（韻文・散文）• 造語能力・豊富な語彙（英語の普及 35,000語）• 後世への影響• Canonとしての存在Shakespeare Works (1)• 第一期：修行時代(1590-94) 26歳～30歳
1590-91『ヘンリー六世・第二部』The Second Part of King Henry VI『ヘンリー六世・第三部』The Third Part of King Henry VI
1591-92『ヘンリー六世・第一部』The First Part of King Henry VI
1592-93『リチャード三世』King Richard III『間違いの喜劇』The Comedy of Errors
1593-94『タイタス・アンドロニカス』Titus Andronicus『じゃじゃ馬ならし』The Taming of the ShrewShakespeare Works (2)• 第二期：成長時代(1594-1600) 30歳～36歳
1594-95『ヴェローナの二紳士』The Two Gentlemen of Verona『恋の骨折り損』Love’s Labour’s Lost
『ロミオとジュリエット』Romeo and Juliet
1595-96『リチャード二世』King Richard II『夏の夜の夢』A Midsummer Night’s Dream
1596-97『ジョン王』King John
『ヴェニスの商人』The Merchant of Venice
1597-98『ヘンリー四世・第一部』The First Part of King Henry IV『ヘンリー四世・第二部』The Second Part of King Henry IV
1598-99『から騒ぎ』Much Ado About Nothing『ヘンリー五世』King Henry V
1599-1600『ジュリアス・シーザー』Julius Caesar『お気に召すまま』As You Like It『十二夜』Twelfth NightShakespeare Works (3)• 第三期：絶頂期(1601-1608) 37歳～44歳
1600-01『ハムレット』Hamlet『ウィンザーの陽気な女房たち』The Merry Wives of Windsor
1601-02『トロイラスとクレシダ』Troilus and Cressida1602-03『終わりよければすべてよし』All’s Well that End’s Well
1604-05『尺には尺を』Measure for Measure『オセロー』Othello
1605-06『リア王』King Lear
『マクベス』Macbeth
1606-07『アントニーとクレオパトラ』Antony and Cleopatra
1607-08『コリオレーナス』Coriolanus『アテネのタイモン』Timon of Athens

Shakespeare Works (4)• 第四期：晩年(1608-1613) 44歳～49歳
1608-09『ペリクリーズ』Pericles
1609-10『シンベリン』Cymbeline
1610-11『冬物語』The Winter’s Tale
1611-12『テンペスト』The Tempest
1612-13『ヘンリー八世』King Henry VIII
1623, Shakespeareの死から7年後最初の作品集 First Folio 出版『ウィリアム･シェイクスピアの喜劇、史劇、悲劇』
2003, 『シェイクスピア大全』CD-ROM

Othelloに現れる単語とその頻度

電子テクストから1秒で全単語リストの頻度を解析可能

単語の組合せでストーリを可視化

幼児の言語習得と同じ

可視化手順①：単語分割と配列

可視化手順②：キーワード分布検察

対語の頻度分布表現
可視化の対象を選択

1次元頻度分布による表現

2次元展開離散分布表現

可視化ソフトウエア

可視化像の結果表現

Planer Imagery
平面像

Cylindrical Imagery Spherical Imagery
円筒像

惑星像

Othelloの可視化
絵画による可視化“Othello and Desdemona inVenice" by Théodore
Chassériau (1819-1856)“Othello” is known as a story of conflict within
the heart of the main character Othello. The
first half of the story deals with Othello’s love
for his young wife Desdemona.

Romeo and Julietの可視化
絵画による可視化“Romeo and Juliet” by Ford
Madox Brown(1821-1893)

This story tells of the affection between
Romeo and Juliet, and of the competitionbetween the two separate households thatthey belong to.

Hamletの可視化
絵画による可視化“Ophelia” by John W.
Waterhouse (1894)“Hamlet” is one of the most loved tragedies
in the world. The story is about Hamlet’s
hatred for the King who married his mother.

単語頻度の統計

ステレオ可視化の目的
特定のテーマの可視化は完成

文学作品の多面性・テーマの複合性・読者解釈の分散・作者や時代背景２つの視点で可視化することで物語の立体的構造を浮かび上がらせるHamlet – Story of Revenge
Horatio

For Ophelia

R&G

Horatio

Friend - Foe

Dance of Death

Love - DeathOthello – Story of Jealousy
LoveNobleBrave
EagoJealousy

Death

Love – Death

Racial Issue

Madness

Nobility - Madness

Romeo and Juliet – Love and Death
LoveMarcutio

TybaltLove

Laurence

Love

Nurse

Death

Love - Death

Attract - Separate

４象限解析
Noble

4象限の定義Death

OthelloLove

正相関①と③ ……正相関Mad②と④ ……逆相関0

物語の進行→

1

４象限解析
LoveLive

SupportFoe

FriendResistDeath

Hamlet無相関

DeathMacbeth無相関４象限解析
Royal

Betrayal

Attract

Royal

Love
Death

Betrayal

King Lear

逆相関

Separate

循環相関

Romeo and Juliet

Elementary Story Patterns
HamletOthello

MacbethRomeoKing Lear

Charles Dickensの才能・魅力• 言葉の駆使能力（語・句・リズム）• 創造力（人間洞察力・社会批判）• 19世紀イギリスを代表する小説家• 大衆作家の祖• 後世への影響(1812-1870)

小説と戯曲の違い

Shakespeare

Death

LoveHamlet

King Lear

Lovers-Labs

MacbethOthello

Romeo & Juliet

Dickens

Death

Christmas Carol

Copperfield

Expectations

Oliver Twist

Old Curiosity

Pickwick Papers

LoveA Christmas Carol
NN

S

S

陰陽を構成する全ての単語を使う場合(左）では模様が細かくなり月のようになる。昼と夜の対照だけをみた右側が見やすい。

A Christmas Carol
NNSS

左はクリスマスとゴーストを可視化、右側は若さと老いのコントラストを可視化。３つの視点からのマルチ可視化となった。

Three Storylines
NS
昼と夜

A Christmas Carol

クリスマスと幽霊

若さと老い

全波長可視化像

小説と戯曲の違い
１．キーワード分布を二次元連続関数に変換する手法を利用してCharles Dickensの小説のストー
リーパターンの可視化を行った．
２．Shakespeare劇作の可視化と同様に、本手法が物語全体構造を捕えるのに効果的であることが確かめられた．
３．劇作と小説の違いは単一テーマではなく扱うストーリーラインが多数あること．その重ね合わせにより複雑で起伏に富む全体像が作られることが分かった．

Planet Romeo and Juliet
Skybar53.csv

Romeo and Juliet
Color-pallet sampling from a photograph of the Sun

Moon Othello
Skybar52.csv

Othello
Color-pallet sampling from a photograph of Moon

Planet Hamlet
Skybar51.csv

HamletColor-pallet sampling from a photograph of the Earth文学可視化の展望
球体模型・・・見て触れるシェイクスピア世界像
動画(YouTube)・・・世界へ発信シェイクスピア可視化↓

広告業界、電子ジャーナル業界へ働きかける

Graphical Abstract の提唱まとめ１．Shakespeare作品を可視化し、文字通り「目に見える形」で、テクストを世界地図のように見ることができた．
２．Shakespeare作品全てを可視化したことで創作パターンを検出し、また，ステレオ可視化は多重する複雑なシナリオの把握に効果があった．

３．戯曲と小説との可視化結果を比較することで、文学作品の可視化におけ有効性を具体化することができた．