２．大学院生の研究業績
１）論文
著者名

論文名

掲載誌名（書名）

巻、号、頁

1 Koki Nakano

Japanese sluicing as VP-ellipsis: Unifying the differences between Japanese and English

International Christian University Working Papers in Linguistics
18: AJL6 Proceedings

2 中野 晃希

日本語繋辞文と格標示無し分裂分

言語文化共同プロジェクト2021「自然言語への理論的アプ
11-20
ローチ」

18, 95-105

発行年月日

論文分類

査読

記述言語

3/1/2022 学会等のproceedings

査読あり 英語

4/1/2022 学術論文

査読あり 日本語

4/27/2022 学術論文

査読あり 英語

3 Mugiho Kojima

COVID-19 interactions that feature ageism: A case study of conversation among Japanese women

Journal of Language and Discrimination

6 (1), pp. 138160

4 Naoki UEDA

Schwierige Abgrenzung von Interkomprehension und Nicht-Interkomprehension. Eine Überlegung mit dem
Schlüsselwort 'Interlingualität' und mit einem kritischen Fokus auf das Abstandskriterium

Sprachwissenschaft Kyoto

21号, pp. 1-17

5/1/2022 学術論文

査読あり ドイツ語

5 上田 直輝'Intercomprehension'の定義的曖昧性とその和訳表現の妥当性『批判的社会言語学の深化』

pp. 13-22

5/1/2022 学術論文

査読なし 日本語

6 Wu Xuanxin

広東語話者および北京語話者による標準中国語2音節軽声語の産出について

言語文化共同研究プロジェクト2021「音声言語の研究(16)pp.19-30」

5/31/2022 紀要論文

査読なし 日本語

7 児島 麦穂

自然談話研究におけるObserver’s Paradox に関する考察 : 女性多人数会話の継続・縦断調査を事例に

言語文化共同研究プロジェクト2021「ことばと社会」

pp.41-50

5/31/2022 学術論文

査読なし 日本語

8 梶原 久梨子

Continuer à Pとcontinuer de Pの競合

フランス語学研究

第56巻, pp.54-66

6/1/2022 研究ノート

査読あり 日本語

9 藤田 郁LDAトピックモデルによるIPAテキスト分析の試み : アルフレッド・テニスンの韻文を用いて言語文化共同研究プロジェクト2021「テキストマイニング
pp.15–38とデジタルヒューマニティーズ 2021」

6/24/2022 学術論文

査読なし 日本語

10 太田 真実複数言語内の位置づけから考える継承語―対話的構築主義アプローチに基づくライフストーリーをも ジャーナル「移動する子どもたち」―ことばの教育を創発
第13号, pp.72-96とにする

11/1/2022 学術論文

査読あり 日本語

11 Chika Okada, Yusuke Sugaya

The Role of Case-Marking Particles in Interpreting the Japanese Auxiliary Verb (Ra)reru: Evidence from EyeTracking

Nihon Gengogakkai Dai-165-kai Taikai Yokô-shû (Proceedingsof the 165th Meeting of the Linguistic Society of Japan)

11/12/2022 学会等のproceedings

査読あり 英語

12 福島 玲枝

リテリング活動に関連づけた自己表現と評価活動の役割

語研ジャーナル

第21号, pp.63-70

11/13/2022 学術論文

査読なし 日本語

13 村上 智里

「日本語指導が必要な児童生徒の受入れ状況等に関する調査」結果の新聞報道 :批判的談話研究の観点から

社会言語学

22号, pp.1-21

11/30/2022 学術論文

査読あり 日本語

14 ポポヴァ エカテリーナ

医療現場における業界用語の機能

専門日本語教育研究

24号, pp. 3-10

12/31/2022 学術論文

査読あり 日本語

15 藤田 郁

潜在的ディリクレ配分法を用いた韻文解析におけるセグメントサイズについて

デジタル・ヒューマニティーズ

第3号, pp.3–15

12/31/2022 学術論文

査読あり 日本語

大津 真実, 田尾 俊輔, 岡田 茉弓, 川口 太郎,
16
島田 広之, 戸井 誠人, 藤本 森峰, 大谷 洋介

授業を超えたPBLの展開：コロナ禍における獣害プロジェクトに関する実践報告

Co*Design NOTE第1号, pp. 1-14

2/14/2023 学術論文

査読あり 日本語

17 Arisa Takemori

The Meanings and Sequential Vehicles of English Intensifying Similes with the Colour Term white

近代英語叢書第1巻

3/1/2023 学術論文

査読あり 英語

18 Shogo NIIMOTOThe Effectiveness of Visual-Auditory Shadowing in Improving Comprehensibility

神戸英語教育学会紀要(KELT)

38号

3/1/2023 学術論文

査読あり 英語

19 Shuki Otani, Koki Nakano

Multiple foci and lack of island effect in Tagalog

Proceedings of the 24th Seoul international conference inGenerative grammar

24

3/1/2023 学会等のproceedings

査読あり 英語

20 荻田 朋子

ロールプレイ学習におけるアノテーションソフトを活用した相互評価の実践的研究

関西学院大学高等教育研究第13号, pp.79-90

3/1/2023 大学・研究所等の報告

査読なし 日本語

21 荻田 朋子

学校プリントの日本語レベル測定の試み―散在地域の外国人保護者が直面する読みの課題―

関西学院大学人権研究第27号

3/1/2023 学術論文

査読なし 日本語

22 荻田 朋子,滑川 恵理子

多言語デジタル教材としての創作フォトアルバム―日蘭CLD児の母語・母文化継承への動機づけへのヨーロッパ日本語教育
効果―

26

第25回 AJE
3/1/2023 ヨーロッパ日本語教育シンポジウ 査読あり 日本語
ム発表論文集への投稿

23 新本 庄悟

積極的な授業参加を促すICTを取り入れた語彙指導の一例

13号, pp.1-5

3/1/2023

査読あり 日本語

24 王 瀅鴿

ベトナム人技能実習生に関するマスメディアの報道は何を伝えているのか－ポータルサイトによるニ
社会言語科学会第47回大会発表論文集
ュース配信に着目して－3/17/2023 学会等のproceedings

査読あり 日本語

25 田尾 俊輔

動名詞が後続する英語前置詞at, on, inの認知意味論的分析

大阪医科薬科大学薬学部雑誌

第2号, p.97-102

3/28/2023 学術論文

査読あり 日本語

26 Shogo NIIMOTO

Improvement of Speaking Skills through Shadowing with Self-Monitoring

関西英語教育学会紀要 英語教育研究(SELT)46号, pp.39-48

3/31/2023 学術論文

査読あり 英語

27 WANG LIYING"Unspeakable" Enemy: The Translation, Reception and Cultural Agenda of Maxine Hong Kingston's The Woman
Warrior in China

日本比較文学会学会誌

第65巻

3/31/2023 学術論文

査読あり 英語

28 Haruka Kikuchi

Teacher-Initiated Semantic Language Play Through Negotiation of Deontic Status

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 英語

29 Shunsuke TAO

A Cognitive Semantic Analysis of the Result State in the English Conative Construction

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 英語－看護業務上の使用意義の追究－

高等教育フォーラム

著者名

論文名

掲載誌名（書名）

巻、号、頁

発行年月日

論文分類

査読

記述言語

30 謝 鉉騏

「霹靂布袋戯」シリーズにおける「中原中心思想」―東瀛舞台を中心として―

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

31 周 氷竹

精神障害当事者と非当事者のインタビュー・ナラティブにみる対話の可能性

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

32 蒋 晴日本人フランス語学習者におけるフランス語肯否疑問文の文末イントネーションについて

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

33 蘇 暁笛

日本語複合動詞「V1＋込む」の多義構造に関する認知言語学的研究

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

34 丁 思文

現代のフェティシズム現象と自己物語―萌え要素の受容と消費を例に

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

35 李 眞善日本語教室における学生の自己開示の傾向について―JSDQと教室内自発的 発言に注目して大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

36 呂 倬菡

JFL 環境における中国人日本語学習者の日中同形類義語(Overlap
語)の誤用―意味と品詞の誤用をめぐって―*

大阪大学言語文化学

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

37 蔡 苗苗

留学生のオンラインによるピア・レスポンス活動がアカデミックな文章の推敲・改訂に及ぼす影響に大阪大学言語文化学
ついて―「研究計画書」の事例をもとに―

Vol.32

3/31/2023 学術論文

査読あり 日本語

38 Akie FUKUSHIMA

Co-Construction of Willingness to Communicate in EFL Speakers: Longitudinal Analysis of Novice Learners’
Paired Activity

第5号, pp.61-68

5/14/2023 学会等のproceedings

査読なし 英語

Proceedings of the Fifth Annual CAN Asia Symposium on L2
Talk

２）著書
著者名

著書名

出版機関

1 伊藤裕美子、石井潤、北野マグダ、塩飽りさ、隅田朗彦、服部順子、福島玲枝

New favorite : English logic and expression I

東京書籍

2 義永美央子、加藤聡子（監訳）義永美央子、安部麻矢、瀬井陽子、林貴哉、久次優子、村上智里（訳）Satoko Kato, Jo Mynard

大阪大学出版会担当章・頁

pp.88〜132

発行年月日

著書形態

著書分類

記述言語

4/1/2022 分担共著

教科書

日本語

4/15/2022 共訳

翻訳作品

日本語

３）講演・口頭発表等
発表者名
岡田茉弓, 張応謙, 柳善美, 呂倬菡,1
蔡苗苗, 王瀅鴿, 周氷竹

発表タイトル

会議名

教室談話における笑いと相互行為：教室内における不均衡に注目して

社会言語科学会第3回スチュー デントワークショップ

開催場所

発表年月日

発表種別

応募・招待分類

発表言語

オンライン開催

2022年9月3日

シンポジウム・ワークシ
応募（査読あり）ョップ パネル

日本語

大阪大学

Tuesday, September シンポジウム・ワークシ
応募（査読なし）
ョップ パネル
27, 2022

日本語
日本語

Tess of the d’Urbervillesの会話文からみた登場人物の人物像と相互関係

統計実践ワークショップ 2022

Tess of the d’Urbervillesの会話部によるキャラクタライゼーション

オンライン研究交流ワークショップ 「デジタル・ヒュ
オンライン開催ーマニティーズが拓く日本研究の新展開」

2022年12月16日

シンポジウム・ワークシ
応募（査読なし）
ョップ パネル

4 Koki Nakano

Argument ellipsis with copula: Sluicing and copula stranding ellipsis in Japanese

30th Conference of the Student Organization of Linguistics inEuropeオンライン

Tuesday, January
25, 2022

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

英語

5蒋

日本人フランス語学習者におけるフランス語疑問文のイントネーションに
東京フランス語学研究会第53回研究会
ついて

青山学院大学（発表者はオンラインで参加）

2022年4月16日

口頭発表（一般）

招待

日本語

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

英語

2 曹芳慧
3 曹芳慧

晴

6 Akie FUKUSHIMA

Annual CAN Asia Symposium on L2 Talk

The Fifth Annual CAN Asia Symposium on L2 Talk

東京電気通信大学

Saturday, May 14,2022

7 Mugiho Kojima

Resonance in a Bilingual Conversation of Japanese and English

The 8th Annual Symposium on Language Research

University of California, Davis

2022年5月27日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

8 WANG LIYING

A Mulan Ludicrous and Shameful: How Disney's Live-action Movie Mulan Is
Received in Mainland China and Hong Kong

日本比較文学会第84回全国大会

九州大学（オンライン開催）

2022年6月5日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

9 村上智里「日本語指導が必要な児童生徒」調査結果の新聞報道すことでもたらされるもの

京都大学

Saturday, June 18,
2022
Saturday, June 25,
2022
Saturday, June 25,2022

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

口頭発表（一般）

応募（査読なし）

日本語

大阪大学

2022年6月30日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

日本語

大阪大学

Thursday, June 30,
2022
Thursday, June 30,
2022
Thursday, June 30,2022

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

口頭発表（一般）

応募（査読なし）

日本語

10 藤田 郁11 呂倬菡
12 王 瀅鴿
13 丁思文14 呂倬菡
15 山倉佐恵子
16 金賢眞, 大山牧子, 田尾俊輔, 根岸千悠
17 Iku FUJITA

何かを問題とみな日本言語政策学会第24回研究大会

Tennysonの文体における語彙特徴に関する一考察：潜在的ディリクレ配分
日本文体論学会第118回大会
法を用いて漢字の共有に基づく漢語拡充に関する研究―日中同形語の自律学習をめぐ
合同ゼミ合宿(一橋大学、名古屋大学、大阪大学など)って―技能実習生に関するメディアの言説から見えてくるもの－ベトナム人技能
大阪大学言語文化学会第60回大会
実習生に注目して－日本アニメーションの受容と自己表象物語の形成
大阪大学言語文化学会第60回大会―中国の「90後」世代を対象として
JSL
環境の中国人日本語学習者に見られる転移現象―語彙面における第二言語 大阪大学言語文化学会第60回大会
から母語への移転に焦点を当てて―「は」を含む文末形式のモダリティ ―「～シハシナイ」を中心に―プレFDにおける大学院生の「教育の抱負」の記述内容－階層的クラスタ
による特徴の抽出－“To spread the Word by which himself had thriven”: An Analysis of Alfred
Tennyson’s Style Using LDA Topic Modelling.

杏林大学
発表者はオンラインで参加

大阪大学

大阪大学言語文化学会第60回大会

大阪大学

日本教育工学会2022年第2回研究会

信州大学

2022年7月2日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

Poetics and Language Association 2022 Style and Sense(s).

Aix-Marseille Université

Friday, July 8, 2022 口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

Friday, July 8, 2022 口頭発表（一般）

応募（査読なし）

日本語

18 曹芳慧Thomas Hardy, Tess of the d’Urbervillesの文体への語彙的アプローチ

テクストマイニングとデジタルヒューマニティーズ研究大阪大学
会

19 木場安莉沙, 張応謙

Anti-Asian hate related to COVID-19 veiled by animal rights discourse

Sociolinguistics Symposium 24

20 呂倬菡

日中同形類義語学習に関する研究―JFL環境における日本語教材の開発に
関⻄日本語研究会第14回研究会
向けて―

21 村上智里
22 新本庄悟

Ghent University, オンライン開催

2022年7月14日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

University of Strasbourg（発表者はオンラインで参加）
日本語を学ぶ児童生徒の発話はどのように表象されるのか―新聞記事のテ 母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）学会 2022年
オンライン開催
クスト分析から―度研究大会

Sunday, July 17,
2022

口頭発表（一般）

応募（査読なし）

日本語

Sunday, August 7,
2022

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

オンライン開催

2022年8月10日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

シャドーイングと音声認識アプリを用いた可視化が日本人大学生の発音の外国語教育メディア学会第61回全国研究大会
理解のしやすさに与える影響

23 藤田 郁計量文体論手法によるTennysonの文体における語彙特徴一考

近代英語協会第39回大会

オンライン開催

Saturday, August20, 2022

24 王 鈺

分断・破壊事象を表す動詞の使い分けとその習得

第13回漢日対照言語学シンポジウム

オンライン開催

2022年8月20日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

25 竹森ありさ

色彩語 white を含む強意直喩表現が伝達する意味と媒体について

日本認知言語学会第23回全国大会

オンライン開催

2022年9月4日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

2022年9月17日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

26 東浦可奈

中村明日美子「同級生」シリーズからみるBLサブジャンルの多様化

カルチュラル・タイフーン2022

成城大学(発表者はオンラインで参加)

27 Semenova Anastasia

Homophobic discourse and resistance to it in Russian social media

カルチュラル・タイフーン2022

成城大学、オンライン開催

2022年9月18日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

28 木場安莉沙, 張応謙

Critical discourse analysis of Eurocentrism in animal rights activism

The Japanese Society for Language Sciences

オンライン開催

2022年9月24日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

29 福本 広光米国一般教書演説に出現する分離不定詞の効果に関する予備的研究

英語コーパス学会第48回大会

オンライン開催

2022年10月1日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

日本語

発表者名

発表タイトル

会議名

開催場所

発表年月日

発表種別

応募・招待分類

発表言語

30 Lijun WANG

The Impious Monk in Zero K: The Avatar of Cultural Appropriation

第61回日本アメリカ文学会全国大会

専修大学神田キャンパス

2022年10月8日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

31 梶原久梨子

再帰構文と非再帰構文におけるàとdeの機能

2022年度日本フランス語フランス文学会秋季大会

大阪大学

2022年10月22日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

日本語

中央大学

Saturday, October22, 2022

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

Online format

Sunday, October 23,
口頭発表（一般）
2022

応募（査読あり）日本語

32 Chika Okada
33 Chika Okada
34 謝

鉉騏

35 張栩
36 蘇暁笛he Acquisition of L3 Spanish Objects and Clitics by L1 Japanese L2 English
22nd International Annual Conference of the Japan Second
Learners
Language Association（J-SLA2022）
日本語母語、第二言語英語のスペイン語学習者の空目的語の習得に関して(English Title: L3 Acquisition of Spanish Null Objects by L1-Japanese L2-English J-SLA 2021 Annual International Conference
Learners)
霹靂布袋戯における「声」－語り手の権威性及び機能－

大阪大学言語文化学会第61回大会

大阪大学

2022年10月27日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語(語彙的)アスペクト複合動詞「V上げる」の結合制約ー「V切る」との比較を通じてー
複合動詞「V1＋込む」の使用制限と生産性に関する考察―フレーム・コンストラクション的なアプローチを用いて―大阪大学言語文化学会第61回大会

大阪大学

2022年10月27日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

大阪大学言語文化学会第61回大会

大阪大学

2022年10月27日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

Thursday, October27, 2022
Saturday, October
29, 2022

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

日本語

対面開催

37 李眞善日本語教室における学生の自己開示の傾向について―教室内発言数と自己開示の自己・他者評価を中心に

大阪大学言語文化学会第61回大会

大阪大学

38 山倉佐恵子

文末詞シハシナイのモダリティ用法について

日本語学会2022年度秋季大会

オンライン開催

39 Xuanxin Wu and Akitaka Yamada
40 Yuchen Zhang

Acquisition of Standard Chinese Neutral Tone under Variation Theory: A
comparison of Beijing Mandarin speakers and Cantonese speakers
The semantic meaning and function of the Chinese adverb ‘[就] jiu’---a research in disjunctive conjunction sentences--The Role of Case-Marking Particles in Interpreting the Japanese Auxiliary Verb(Ra)reru: Evidence from Eye-Tracking

口頭発表（一般）

応募（査読あり）

日本語

応募（査読あり）英語

The 165th Meeting of the Linguistic Society of Japan

オンライン開催

Saturday, November
口頭発表（一般）
12, 2022

日本言語学会第165回大会

オンライン開催

2022年11月12日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

応募（査読あり）英語

オンライン開催

Saturday, November
口頭発表（一般）
12, 2022

42 蔡 苗苗中国人留学生を対象とするオンライン環境におけるピア・レスポンスの実
2022年度日本語教育学会秋季大会
態―「研究計画書」作成支援のための活動プロセスの分析から―

オンライン開催

2022年11月27日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

田尾俊輔, 相川大知, 黒田真代,
43
梶原久梨子

方言教材制作を通した地域での学びの可能性－島根県隠岐の島町をフィー
本ソーシャル・イノベーション学会第4回年次大会
ルドに－

同志社大学

2022年11月27日

口頭発表（一般）

応募（査読なし）

日本語

44 Haruka Kikuchi

Performing Strategic Classroom Management to a Resisting Child:
Microanalysis of Teacher Responses to Children’s Problematic Participation in an
L2 Immersion Interaction

JAAL in JACET 2022

立命館大学

Saturday, December
口頭発表（一般）
3, 2022

応募（査読あり）

英語

45 福島

高校生同士の英語会話の分析から考える「やり取り」活動の設計

第5回 JAAL in JACET(日本応用言語学会)学術交流集会

立命館大学

Saturday, December
口頭発表（一般）
3, 2022
Saturday, December
口頭発表（一般）
10, 2022

応募（査読あり）

日本語

応募（査読あり）日本語

41 Chika Okada, Yusuke Sugaya

玲枝

日本言語学会第165回大会

46 李眞善日本語学習者の自己開示―アクティブラーニング型授業での発話に注目し第33回第二言語習得研究会(JASLA) 全国大会
て

オンライン

47 胡響楽「勅使河原宏『他人の顔』(1966)における カメラと空間表象」

日本映画学会第18回大会

大阪大学

2022年12月10日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

48 Lijun WANG

DeLillo’s Taoist Writing and the Counterculture in Great Jones Street

第17回日本英文学会関西支部大会

甲南大学岡本キャンパス

2022年12月18日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

49 太田真実

複数言語と「継承語」−中国につながる若者を事例に第92回多言語社会研究会

オンライン開催

2023年1月28日

口頭発表（一般）

応募（査読なし）

日本語

50 太田真実複数言語内の位置づけから考える継承語―対話的構築主義アプローチに基第43回早稲田こども日本語研究会
づくライフストーリーをもとにオンライン開催

Sunday, January 29,
口頭発表（一般）
2023

招待

日本語

51 寺井悠人

日本言語政策学会
非専門家の人々が法律に対して抱いている心理的距離感に関する言語学的 特定課題研究会「日本の言語と法政策―言語に関する法
オンライン開催
検討 ― 法の市民化を進める上での方向性の考察
政策／法政策の中の言語」公開研究会 「法における言語の問題 ～ 法の市民化という視点から」2023年2月18日

口頭発表（基調）招待

日本語

長崎、対面開催

Saturday, March 4,2023

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

アカデミック·ライティングにおける間接引用に見られる問題の分析 ―中国の大学の日本語専攻生が作成した文章への分析と引用についての意識 第25回専門日本語教育学会研究討論会
調査から―「目に見える障害の人が羨ましい」：精神障害を持つ人のインタビュー・
社会言語科学会第47回研究大会
ナラティブに見る当事者同士の相互認識と規範意識

52 劉東
53 周氷竹東京国際大学

2023年3月17日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

54 木場安莉沙, 張応謙

オンラインディスコースにおける「文化批判」に見られる人種主義－アニ
社会言語科学会第47回研究大会
マルライツ団体の事例から－

東京国際大学

2023年3月17日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

55 王 瀅鴿

ベトナム人技能実習生に関するマスメディアの報道は何を伝えているのか
社会言語科学会第47回研究大会－ポータルサイトによるニュース配信に着目して－東京国際大学

2023年3月17日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

56 寺井悠人

日本社会が内包する「排除性のジレンマ」問題の克服策の社会言語学的検
社会言語科学会第47回研究大会
討 ― OECD加盟4カ国の事例の調査分析をふまえて ―東京国際大学

2023年3月17日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

社会言語科学会第47回研究大会

東京国際大学

2023年3月17日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）英語

57 セメノワ

アナスタシアHomophobia as manipulative tool in Russian pro-state media

発表者名
58 ポポヴァエカテリーナ, 大塚生子

発表タイトル
医療隠語に見る配慮のストラテジー ーポライトネスの観点からー

会議名
社会言語科学会第47回研究大会

開催場所

発表年月日

発表種別

応募・招待分類発表言語

東京国際大学

2023年3月18日

口頭発表（一般）

応募（査読あり）日本語

愛知県立大学名駅サテライト

2023年3月26日

口頭発表（一般）

59 王瀅鴿

ベトナム人技能実習生に関するポータルサイトニュースの批判的談話研究 第30回情報保障研究会

60 Mugiho Kojima

Cooperative Interactions about COVID-19: A Case Study of Multi-party
Conversations among Japanese Women in Their 20s

Sociolinguistics Symposium 24

Multiple foci and lack of island effect in Tagalog

The 24th Seoul international conference on generative grammar
オンライン
24

61 Shuki Otani, Koki Nakano

Ghent University (Online)

多言語デジタル教材としての創作フォトアルバム―日蘭CLD児の母語・母
第25回 AJE ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
文化継承への動機づけへの効果―
アジア人材環流学会 ハノイ国際ゼミナー2022
在日ベトナム人日本語学習者の自律学習能力「ベトナムにおける日本語教育を多角的な視点から考え―ベトナムの社会文化的背景の視点から―る」
The 15th conference in Syntax, Phonology and Language
Multiple foci and absence of phi-feature agreement in Tagalog
Analysis 15

オランダ王国ライデン市ライデン大学（発表者はオンラインで参加）

65 根岸千悠, 田尾俊輔

シラバスの到達⽬標と学習評価欄に対する学生の認識調査

66 王 鈺
67 周氷竹62 荻田朋子, 滑川恵理子
63 NGUYEN THI LINH
64 Shuki Otani, Koki Nakano

企画：遠藤祐輔
68 作家：竹本智哉, 水野聖良, 塩田裕之,
周氷竹, 阪本晴香
遠藤祐輔, キム・ハケン, 岩崎広大,
69
マスコマユ, 篠⽥優
金村修, 小松浩子, 遠藤祐輔,
70
タカザワケンジ, 石田省三郎

応募（査読なし）

日本語

Thursday, July 14,
ポスター発表2022
Sunday, August 14,
ポスター発表2022
Friday, August 26,
ポスター発表2022

応募（査読あり）英語

応募（査読あり）英語

応募（査読あり）日本語

ハノイ国家大学外国語大学（発表者はオンラインで参加）

2022年9月18日

ポスター発表応募（査読あり）日本語

オンライン参加

Thursday,
ポスター発表September 22, 2022

応募（査読あり）英語

大学教育学会2022年度課題研究集会

オンライン開催

2022年11月26日

ポスター発表応募（査読あり）日本語

多言語・多文化共生社会へ向けた言語研究

社会と知の統合フェローシップ2022年度発表会

大阪大学

2023年2月10日

ポスター発表招待

日本語

精神障害の開示・不開示―ある当事者の語りに対する社会言語学的アプローチ―

言語文化教育学会 第9回年次大会

関西大学

2023年3月5日

ポスター発表応募（査読あり）日本語

artless researcher

artless researcher

siroiro.／大阪

2022年11月4日－2022年11月6日

展示

招待

日本語

paper company Book Exhibition Vol.1

paper company Book Exhibition Vol.1

金柑画廊／東京

展示

招待

日本語

IG Photo Gallery Exhibition - MOVING IMAGESIG Photo Gallery Exhibition - MOVING IMAGESIG Photo Gallery／東京

2023年1月21日－2023年2月5日
2023年2月7日－2023年2月22日

展示

招待

日本語

４）受賞
賞名

受賞者名

受賞年月日

主催団体名

1 専門日本語教育学会論文賞

ポポヴァ

エカテリーナTuesday, January 24, 2023 専門日本語教育学会

2 社会言語科学会研究大会発表賞（共同発表）

ポポヴァ

エカテリーナ

3/1/2023

社会言語科学会

５）研究助成氏名

課程

学年

博士前期課程2

2022年度グラフィック文化に関する学術研究助成

1/1/2023 公益財団法人DNP文化振興財団

SEMENOVA ANASTASIA 博士後期課程

2

Student bursary

2/25/2023 International Pragmatics Association

児島

麦穂

博士後期課程3

フルブライト奨学金

荻田

朋子

博士後期課程1

日本語教育グローバル人材奨励プログラム

博士前期課程

2

遠藤

張

祐輔

栩

氏名

助成金の名称

博士論文プログラム

採択年月日

授与団体名

9/1/2021 日米教育委員会
7/7/2022 公益社団法人日本語教育学会
12/19/2022 公益財団法人野村財団

課程

学年

横川

未奈

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

助成金の名称支給開始年月日

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

授与団体名

太田

真実

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

岡田茉弓

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

田尾俊輔

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

福本

広光

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

藤田郁

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

徐勤

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

陳靜怡

博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

劉東博士後期課程3

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

5/1/2022 国立研究開発法人 科学技術振興機構

上田直輝

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

梶原

久梨子

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

竹森

ありさ

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

4/1/2022 国立研究開発法人 科学技術振興機構

中野晃希

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

WANG LIYING

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

WANG LIJUN

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

郭佳莉

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

邱

暁石

博士後期課程2

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

10/1/2021 国立研究開発法人 科学技術振興機構

菊池春花

博士後期課程1

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

4/1/2022 国立研究開発法人 科学技術振興機構

宮前純子

博士後期課程1

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

4/1/2022 国立研究開発法人 科学技術振興機構

博士後期課程1

大阪大学

学際融合を推進し社会実装を担う次世代挑戦的研究者育成プロジェクト

4/1/2022 国立研究開発法人 科学技術振興機構

蔡

苗苗

氏名

課程

王

鈺

博士後期課程学年 助成金の名称
1

大阪大学「社会と知の統合」を実現するイノベーション博士人材フェローシップ

支給開始年月日

4/1/2022 文部科学省補助金

授与団体名

蘇

暁笛

博士後期課程2

大阪大学「社会と知の統合」を実現するイノベーション博士人材フェローシップ

4/1/2021 文部科学省補助金

周氷竹

博士後期課程2

大阪大学「社会と知の統合」を実現するイノベーション博士人材フェローシップ

4/1/2021 文部科学省補助金