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短期大学

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短大の設置と教育のスタート―短大の発足
高校附属英文専攻科を短期大学に昇格させるという念願が叶い、1950 年 3 月に短期大学（英語英文科）の設置が認可された。安三が初代学長に就任。この年の入学者は 40 名であった。当時の機関紙「桜美林タイムス」には学園の特色として、「風光明媚な田園学舎」、「男女共学による民主教育」、「基督教主義による人間教育」、「自発的勤労主義」、「英語教育の優越」、「アメリカ諸大学との連絡」などが列挙されている。これらは短大の教育にも貫徹された。
短期大学 1 期生の男性の回想によれば、募集のビラを見て願書をもらいに行ったところ、安三に「今試験をしよう」と言われ、すぐさま「入学してよろしい」と許可を受けた。「机はボロだったんだけれども、必ず、讃美歌を唄って、それから授業を始めた」という。
学園施設の改善・充実のため、1951 年から 53 年にかけて安三と郁子は北米・南米に募金活動を目的とした講演旅■ 短大入学案内（1954 年 1 月頃）「英語英文学科」と表記しているが、正しくは「英語英文科」。募集人員は「男 25 名、女 25 名」であった。

行に出かけた。持ち帰った寄附金によって学園の施設が整備された。

■ 短大 1 期生と郁子（1950－52 年頃）
後列左から 5 人目が郁子。当時の短大は男女共学の場であった。

■ 短大生募集のポスターを貼る学生（1950年頃）
募集活動に学生も協力した。

■ 短期大学設置認可申請書（1949 年 10 月）
財団法人桜美林学園理事長 賀川豊彦による文部大臣あて設置認可申請書。
（国立公文書館所蔵）■ 短大校舎前でフェアフィールド博士を案内する安三と郁子（1955 年 9 月）
オーバリン大学よりフェアフィールド博士が視察のため来校。校舎入口に「OBIRIN JUNIOR COLLEGE」の看板が掲げられている。

■ 第 1 回短大英語英文科卒業記念写真（1952 年 3 月）
第 1 回の短大卒業式にもかかわらず、安三と郁子は募金活動を目的とした北米・南米旅行のため不在であった。この日、卒業記念講演を行ったのは近江兄弟社のヴォーリズ。最前列右から 6
人目がヴォーリズと思われる。

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短大の設置と教育のスタート―短大の拡充と教育風景
1955 年、短大は英語英文科に加え家政科を増設。さらに英語の教職課程を英語英文科に、家庭の教職課程を家政科に設置して資格取得のプログラムを充実させた。郁子は「教職の場には不断に活発な生命の動きがある。一心不乱にこれを見守る喜びは、容易にこれを誘い去ることは出来ない」と教職の魅力を語った。

■ 教職の授業で講義中の郁子
日々学園の運営に奔走していた郁子であったが、授業を通して学生たちと直に接していた。黒板には教育行財政に関する法規として「教育委員会法」、「文部省設置法」などの記述が見える。

短大を含んだ学園の行事であった臨海学校は、開学以来、江の島竜国寺を宿舎にして行われ、1962 年まで続いた。
安三はこうした学外活動での生徒・学生と教師との親睦を大切にしていた。

■ 家政科第 1 期生を迎えての短大集合写真（1955 年）
当時の短大全体の在籍学生数は女性 75 名、男性 47 名、短大教員数は 47 名であった。

■ 清水郁子「教職への挑戦と推奨」（部分）（1959 年 4 月 15 日）
郁子は「教育の場には実にユニークな価値を持った生命のパンがあ る 」 と 教 職 の 魅 力 を 語 っ た。
後のことになるが、1976 年 3 月に短大で教員免許状を取得した
学生は英語 90 名、家庭 67 名であった。
（『復活の丘』第 34 号）■ 家政科のユニットキッチン（1955 年頃）
安三と郁子の活動によって得られた寄附金によって整備された教育施設の一つ。

（『復活の丘』第 13 号）■ 家政科クラブ同好会のス ナ ッ プ（1967－68年頃）
家政科卒業アルバムより。
右上より時計回りに聖歌隊、水泳、卓球、タイプ。
この他にも英研、美術、文 芸、 テ ニ ス、 合 気 道、茶道、ギターなどさまざまなクラブ同好会があった。

■ 家政科授業風景
左：サマードレスの批評会に臨む学生たち。右：洋服の仕立てを学ぶ学生たち。

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128 128-129■ 中高短大合同で実施された江の島臨海学校（1956 年 9 月 1 日）
1956 年 7 月に実施された恒例の臨海学校で指揮を執る安三。

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規模の拡大と教育の充実―短大の発展と研究活動
1962 年に短大校舎として亦説館が、女子用の寮として崇貞寮が完成し、短大の規模は急速に拡大した。1966 年の新入生は英語英文科 249 名、家政科 244 名を数えた。1960 年には『紀要』が創刊され、研究機関としての活動も進められた。
1950 年代末には短大廃止の法案が国会に提出され、その意義が問われていた短大であったが、郁子は「短大卒業の女性は、大学に於て身につけた教養と指導性とを、専門的知識技能に併せ携えて、その行く所、家庭を指導し、地■ 英語英文科授業風景（1976－77 年頃）
英語英文科卒業アルバムより。

域を指導し、社会一般に民主精神の実践を指導すべきである」と述べ、「豊かな教育制度のバラェティ」の一つとして短大の社会的意義を主張していた。なお、桜美林に 4 年制大学が誕生するのは 1966 年 4 月のことである。これ以降、学園は短大と大学を併置した。

■ 家政科の授業風景と調理実習風景（1976－77 年頃）
家政科卒業アルバムより。

■ 崇貞寮内部の様子
1962 年 9 月、短大の女子寮として崇貞寮が落成。この年の夏、学園全体の寮生総数は 220 名。うち中学生 53 名、高校生 76 名、短大生 91 名であった。

■ 短大『紀要』第 1 輯の表紙
1960 年、教員の研究成果発表の場として創刊。郁子、安三の論文も掲載されている。
4 年制大学設立に向けての研究業績蓄積という目的もあった。

■ 家政科染彩画展（1983 年）
家政科の学習成果発表の場として染彩画展が催されていた。

■ 英語英文科授業風景（1988－89 年頃）
英語英文科卒業アルバムより。

■ 学園の予定表（1964 年 6 月）
礼拝、理事会、短大教授会などの予定のほか、教員免許取得のための教育実習の予定について記入されている。

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規模の拡大と教育の充実―留学制度と学生生活
桜美林の教育の特色として国際性の育成が挙げられる。短大においても外国人教師による授業や海外留学といったすず こ国際交流が盛んに行われた。大野一男（後に大学学長）、三田宰子（後に短期大学長）は初期の短大卒業生の留学者である。
1973 年に中高生、短大生、大学生が参加する夏期英語研修がカリフォルニア州にあるペパーダイン大学において実施され、その後もこうした海外語学研修プログラムに短大生も参加した。短大独自の留学プログラムとして、1986
年以降アメリカ、カナダ、ニュージーランドへの長期・短期留学制度が設けられた。当初は 21 名で始まったが、年々増加して 1995 年度には 153 名がこのプログラムに参加した。
短大の象徴とも言える LL 館（短大校舎）が竣工したのは 1983 年。中庭やロビーは学生の憩いの場となった。

■ 大学・短大の国際化を報じる記事（部分）（1987 年 7 月20 日）
1980 年代は海外提携校が増加。アメリカ 11 校、中国 2 校、イギリスとカナダが 1 校ずつの合計 15 校となり、長・短期留学への途を開いた。
（『桜美林大学だより』第 34 号）■ 学生から見た短大の 2 年間（1971－72 年）
家政科の卒業アルバムより。
「オビリン名物雨のどろんこ道通学」とある。1959
年にスクールバスは導入されていたが、淵野辺駅からの道は雨が降ると靴が沈んでしまうような泥んこ道であった。

■ 米国留学から帰国した頃の三田宰子とその手記（部分）（1975 年 11 月 15 日）
後に短大学長となる三田宰子は短大家政科の出身。1965 年より南イリノイ大学で学び、75 年に同大学大学院博士課程を修了した。
（『復活の丘』第 114 号）■ LL 館中庭風景（1987－88 年頃）
英語英文科卒業アルバムより。

■ 桜咲く 4 月の LL 館周辺の風景（1984 年 4 月）

■ 外国人講師による家政学の授業風景（1987 年）
家政科の授業も国際色豊かであった。

■ LL 館ロビー（1984－86 年頃）
家政科学生の学習成果物が展示されているロビーでくつろぐ学生たち。

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短大改革と最後のあゆみ
30 年以上の歴史を持つ家政科を現代女性のライフデザインに適した名称へと変更し、1989 年に生活文化学科が誕生した。生活文化学科長の渡辺くにえは「今日、女性は、これまでの家政学の『家』の枠をはずして、個・家族・社会の三本立ての複線型の人生設計をバランスよく生きることが求められている」と変更の趣旨を説明した。この年の新入生は英語英文科 355 名、生活文化学科 238 名であった。
男女共学の場としてスタートした短大であったが、4 年制大学への進学率の高まりとともに男性の志願者が減少、1967 年頃には数名の志願者になったのを契機に女性のみを募集するようになった。しかし、90 年代半ばに至り、志■ 英語英文科と生活文化学科の新入生研修ツアー（1994 年 6 月 15 日）
短大では 1971 年頃から新入生の親睦を目的とした 1 泊 2 日の研修ツアーを伊豆桜美林ハウスで実施していた。90 年代の英語英文科と生活文化学科の研修ツアーは、それぞれ伊豆下田のホテルと天城山荘で実施された。

願者が減少したことから再び男性を募集することにした。1999 年の男性入学者は英語英文科 14 名、生活文化学科13 名であった。短大改革の努力は継続され、2000 年にはテンプル大学と提携を結び、短大生が編入・留学しやすい（『桜美林大学だより』第 72 号）環境を整えた。しかし、社会的な役割を終えたとの判断から、2000 年に生活文化学科の募集を停止、02 年には桜美林短期大学から桜美林大学短期大学部へと名称を変更した。2005 年に英語英文科の募集を停止、翌年の卒業式が短大最後の卒業式となった。

■ 短大改革に向けた三田宰子の提言（1996 年 4 月 1 日）
大学設置基準の大綱化に伴う教育課程改革や自己点検評価の取り組みについて紹介。魅力ある短大改革に意欲的に取り組んだ。
この後も「桜美林大学だより」には短大教員による教育改善の記録が掲載された。
（『桜美林大学だより』第 85 号）■ 生活文化学科最後のファッションショー（2001 年 3 月15 日）
毎年実施された学習成果発表の場としてのファッションショーも最後に。

■ キャンパス風景（1995－96 年頃）
英語英文科卒業アルバムより。

（『桜美林大学だより』第 117 号）■ 再び男女共学となった短大入学式（1999 年4 月）
短大卒業アルバムより。
英語英文科と生活文化学科の 2 学科での最後の 入 学 式。 こ の 年 よ り
再び男女共学となった。

■ 男女共学の授業風景（2004－05 年頃）
卒業アルバムより。

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134 134-135■「桜美林短期大学 桜美林大学短期大学部 56 年のあゆみ」表紙（2006 年 3 月）
短大を閉じるにあたって岡村登志夫学長が中心になってまとめた沿革史。

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