令和５年度『豊かな心をはぐくむ家庭づくり』作文 最優秀賞
つたったりあるいたりできるようにな
小学校低学年の部最優秀賞ってきました。できることがふえてきて、せいちょうしていてすごいなあとおもいます。

さくらへのおねがい

ぼくはさくらをだっこするのがだいすきです。ぼくがだっこすると、さくらもぼくをぎゅっとしてくれるから、うれしくて、なんだかなみだがでそうになります。うまれてきてくれてありがとうと

近江八幡市立八幡小学校
１年

まついりつ

松井律

いうきもちでいっぱいです。
さくらがおおきくなったら、いっしょぼくはよにんきょうだいです。おにいちゃん、ぼく、おとうと、そして１ねん
まえにおかあさんがうんでくれた、いもうとのさくらがいます。
さくらはとてもかわいいです。どこが、ときかれるとこまります。だって、ぜんぶかわいいからです。さくらがわらっていると、てんしみたいにかわいいです。におままごとをしてあそんであげたいです。もうすこしあるけるようになったら、てをつないであるきたいです。みんなでゆうえんちにもいきたいし、きょうだいよにんでぴあののはっぴょうかいにもでてみたいです。
そんなかわいくてだいすきなさくらに、３つのおねがいがあります。ひとつぼくもうれしくなります。いっしょにあそんでいるときや、ねているときもかわめは、ぼくのものをぐちゃぐちゃにしないでね。ふたつめは、ぼくたちみたいにいいです。ぼくのところにはいはいしてくるときもかわいいです。おなかがすいてないているときも、ごはんをいっぱいやんちゃにならないでね。さいごに、ぼくはさくらがだいすきだけど、おかあさんのこともだいすきなんだ。さくらはいたべて、それをぽろぽろおとしちゃっても、おもちゃをちらかしても、それでもつもおかあさんといっしょにいられていいな。ぼくもおかあさんともっといっやっぱりかわいくてたまりません。どうしてこんなにかわいいのかというと、それはみんなにあいされているからなんしょにいたいから、そのときはちょっとだけがまんしてね。

だとおもいます。
さくらはこのまえ１さいになりました。ぼくが「いないいない」というと、「ばあ」といってわらうし、ちょっとず1

り前の事なのに、言葉でつたえたらこんなに感動してもらえるんだなとおどろ小学校中学年の部最優秀賞

きました。
その何日か後に、じゅぎょうさんかん

言葉の力があって、『コトバトバトル』を見てもらいました。その時のテーマは“すのつくお母さんがよろこぶもの”でした。スイ

長浜市立速水小学校
３年

やました

みつき

山下晃生

ーツやすみれ、すいかやスカートなどの意見があって、あぁそんなのもあるなぁ

小学３年生になって学校で国語じてんの使い方をべん強しました。その時クと思いました。わたしが答えたのは『すき』という言葉でした。だれのお母さん
でも子どもに『すき』と言われたら、うラスみんなで『コトバトバトル』をしました。
『コトバトバトル』とはテーマにあった言葉を国語じてんから見つけ出しれしくてしあわせになれると思ったからです。この発表をした後、さんかんにて発表しあうゲームみたいな、とても楽しい時間です。

来ていたお母さんの方をむくと、わらいながら何回もうなずいていました。すきという言葉によろこんでくれたんだとわたしは、じゅぎょうでしたバトルの事を家でお母さんに話しました。
「今日の国語の時間に“かのつく長いも思いました。
『コトバトバトル』でいろいろな言葉の”をさがして、わたしは家族って答えたんやで。」

を見つけて、その言葉をお母さんにつたえたら、お母さんはうれしいと言ってくれました。お母さんだけじゃなくて、周するとお母さんはふしぎそうな顔をして「なんで？」

りの人たちも言葉でつたえたら、きっとよろこんでくれると思います。と聞いてきました。だからわたしは、「家族ってずっと前からうけつがれてわたしには、おじいちゃんとおばあちゃん、おじさんやおばさんなどたくさんの家族がいます。ちゃんと自分の気持ち来てるやん。おはかまいりに行ったら今までの人にも会えて、よろこんでもらえるやろ。だから家族ってものすごく長いを言葉でつたえて、これからも、みんなえがおですごせたらいいなと思います。と思たんや。
」
それを聞いてお母さんは、「みつきはすごいね。そんな風に考えられるんやね。お母さんうれしいわ。」と、言いました。わたしにとっては当た2あきらめてはいけないということだったの小学校高学年の部最優秀賞

ではないかなと私は思います。
学校へ行けなかった時、私は友達との関おじいちゃんの言葉係で悩んでいました。しかし、家族や周り米原市立米原小学校の人の言葉がけがあって、人には、いろん

５年

たか ぎ

ひか髙木

日花理

な考え方があることを学びました。そしりて、自分が納得できる形でまた関係を良くすることが出来たから、前のように学校へ

私は３年生のころ、学校に行けなくなっ行けるようになったのだと思います。家族てしまった時期がありました。２年生までの言葉が私の心を強く、豊かにしてくれたは休みの日も行きたいぐらい学校が大好きのだと気が付きました。

で楽しかったのに、その時はとてもしんど家族からの言葉は相手のことをよく分かくて心と体がつかれていたと思います。そっているからこそできるアドバイスだと思んな私を見て、おじいちゃんが言ってくれいます。そして、心のこもった励ましになた言葉があります。

ったりすると思います。けれど、遠慮がな「いやなことがあったら泣いてもいいし、いからこそ、直接的過ぎて傷つけてしまう逃げてもいい。けど、あきらめるのだけはこともあると思います。私が家族にアドバ絶対にあかん。」

イスをしたり、励ましたりする時は、これです。

を言われたら相手は一体どう思ってしまう

言われたその時は、おじいちゃんの言葉のか、家族という身近な人に対しても考えの意味がはっきりと分かりませんでした。

なければいけないなと思います。

けれど元気のないない私を励まそうとしてどんな悩み事でも、気軽に話し合えるよ

いてくれたことはわかって、とてもうれしうな関係の家族でいられるように、毎日をかったです。

過ごしていけたらと思います。

しばらくすると、私は前のように元気に学校に行けるようになりました。そして、５年生になった時おじいちゃんは亡くなりました。おじいちゃんのことを考えている時は、この言葉を思い出します。おじいちゃんが何をあきらめたらあかんと言っていたのかは聞くことが出来ませんでした。でも、おじいちゃんが言いたかったことは自分が納得できる形で問題を解決することを3令和５年度『豊かな心をはぐくむ家庭づくり』作文

もうととあそぶのがたのしいです。
わたしは、かぞくでおでかけするのがすきです。おとうさんは、くるまでいろ小学校低学年の部優秀賞

いろなところにつれていってくれます。
なつやすみは、あわじしまりょこうにつわたしのかぞくれていってくれました。あわじしまは、たまねぎだらけでした。あわじしまのまわりはうみでした。はじめてうみをみま

彦根市立河瀬小学校
１年

優秀賞

まつもと

ほのか

松本帆加した。うみはびわこよりもあおいとおもいました。いもうととおとうさんとほて

わたしのかぞくは、おとうさん、おかあさん、いもうと、わたしのよにんです。

るのぷうるであそびました。うきわでぷかぷかういたりもしてあそびました。おかあさんといもうととほてるのおんせん

おとうさんはいつもおしごとをがんばってます。おとうさんのおしごとはゆうびんはいたつです。あさからよるまでてがみやにもつをはいたつしています。いつもつかれてかえってくるけど、「おかえにはいりました。おふろよりすこしあたたかかったです。おそとにもおんせんがありました。おそとはまっくらでした。
り」というとわらって「ただいま」とい とてもきもちよかったです。あわじしまってくれてうれしいです。おかあさんは、 りょこうたのしかったです。
まいにちあさおきたらおはようのぎゅう
わたしはかぞくのことがだいすきです。
をしてくれます。おかあさんはいいにお いつもありがとうっておもっています。
いでわたしはおかあさんのぎゅうがだい これからもかぞくでおでかけしたりごはすきです。いもうとは、「ねえねあそぼう」 んをたべたりしたいなとおもっています。といってくれます。わたしはいもうとがとてもかわいいとおもいます。このまえいもうとと、だんぼうるはうすをつくりました。おおきさは、ふたりでくっつかないとはいれないぐらいです。だんぼうるかったあできっててんじょうにまどをつくりました。おとうさんにもてつだってもらって、どあにとってをつけました。
かぎをかけられるようにしました。おしゃれせっとをいれてあそんでいます。い4そのほかにも、ぼくのいえには、小学校低学年の部優秀賞

小さなはたけがあります。おばあちゃんのいえには、大きなはたけがあいのちをいただいてります。そこでは、いろんなやさいをていねいにそだてています。ぼく
も水やりやしゅうかくをてつだって

大津市立晴嵐小学校
お２年

きあおば

隠岐蒼波

います。やさいのおせわをしているときに、よくミツバチが、花に花ふ

ぼくのいえでは、たべものはすべていのちがあるので、たいせつにいんをつけにきています。そうすると花からみができていきます。その一つのやさいができるまでに、たくさただいています。なぜ、たいせつにいただいているかというとぼくがおおきくなるためと、いきていくためんの人や、生きものがやさいをみのらせていきます。そうしてやさいのに、たべものがいのちをくれているからです。

いのちができるのです。だから、やさいをとるときには、いのちをくれてありがとうと思いながら、しゅう

ぼくのおとうさんとぼくは、おさかなつりが、とってもだいすきです。
よくおさかなつりにいって、つれたかくしています。たべるときは、おいしくのこさずたべています。

おさかなをおとうさんがさばいてくれてみんなでたべています。たべて魚や、やさいや、お肉などたべものには、いろいろないのちがあり、ぼくがいきるためと大きくなるためいるときにおとうさんは、いつもぼくに、お魚を、きれいにたべてあげたほうが、お魚もきっとよろこんでに、そのいのちをくれて、いてくれています。だからぼくのいのちは、くれるからと言います。だから、たべられるものは、かわやほねもしったくさんの魚や、やさいやお肉などのたくさんのいのちであふれています。なので、じぶんのいのちをだいかりと、たべきるようにしています。
たべきれない大きなほねのときは、できるだけほねに、みがのこらないじにして、これからもいのちをくれた生きもののぶんまで、たいせつにようにたべるようにしています。また、つってきた魚をおとうさんがおいきていこうとおもいます。

りょうりしてくれているときには、ぼくは、いのちをくれてありがとうと思いながら見ています。
5

りょうりです。
ぼくがこの「しごと」を始めたきっ

小学校低学年の部
優秀賞

かけは、２つあります。１つ目は、お父さんとお母さんは、外でもおしごとぼくのしごとをしているので、ぼくもお家のお手つだいをしたいと思ったからです。２つ目は、ほしいものがあって、自分でお長浜市立小谷小学校
２年

はやみゆうせい

速水悠成

金をためて買うことを家ぞくで話し合ってきめたからです。
「しごと」は、ぼくの家での「しごと」は、おふろそうじです。しかし、これはふつうのお手つだいとはちがいます。なぜなら、お父さんからおきゅうりょうをもらうからです。
おふろそうじでは、まずおふろをシャワーでながします。つぎに、おふろにせんざいをかけて、すみずみまできれいにみがきます。それがおわったら、おふろのゆかも同じようにみがきます。さいごに、シャワーでせんざいをかんたんには休むことができません。
ぼくがおふろそうじを休むと、みんながおふろに入ることができません。なので、毎日家にかえったら、わすれずにやっています。お姉ちゃんも朝ごはんづくりの「しごと」をがんばっています。
ぼくは、この「しごと」をしてみて、家のなかでもいろいろなやくわりがあって、どれもこれもだいじなんだと分かりました。これからも、ぼくの「しごと」をがんばりたいし、できる「しごと」をふやしていきたいです。

きれいにながしておわりです。家の中でできる「しごと」はたくさんありましたが、ぼくができるのはおふろそうじだったので、今もつづけています。
このおふろそうじの「しごと」でのおきゅうりょうは１回 10 円です。この「しごと」のおきゅうりょうをきめたのは、お姉ちゃんです。お姉ちゃんは、朝ごはんづくりをしています。いつもつくってくれるりょうりは、たまごやきで、とてもおいしいです。お父さんとお母さんもこの「しごと」をしていて、お父さんは、せんたくが「しごと」です。お母さんの「しごと」は6

小学校中学年の部優秀賞

たよ。
」とれんらくがありました。ぼくたち

妹のたん生～兄として思うこと～とよろこびました。ぼくにはつけたい名前はねるのもわすれて、「やった。女の子だ。」
があったから、妹はどんな名前になるのかなと楽しみになりました。でも、やっぱり１

近江八幡市立八幡小学校
３年

まついそう松井

奏週間くらいお母さんにも赤ちゃんにも会えなくて、さびしくてなきそうになってしまいました。

２年生の時、「いのちの学習」をして、じ１週間するとたいいんして、ひさしぶりょさんしさんにたくさんのことを教えてもにお母さんに会えてうれしかったです。はらいました。赤ちゃんはお母さんの子きゅ

じめて会う妹はとにかく小さくてかわいかうというところで育つということ。お母さったです。だっこしたり、ミルクをあげたりんの食べたものが赤ちゃんのえいようとなしました。って育ち、赤ちゃんも子きゅうもどんどんお父さんやお母さんは、よく妹のことを大きくなるということ。だからにんぷさんかわいいと言います。その時、「ぼくはかわは大へんだということ。ぼくはそれを聞いいくないのかな。
」と思ってしまいます。そて、赤ちゃんを育てるために食べたりのん

んな時、ぼくのアルバムを見たら、しゃしんだりするものに気をつけなければいけないがたくさんあってびっくりしました。ぼく

し、けがをしないようにちゅう意しなきゃのことがぎゅっとつまった１さつが、何さいけないし、大へんだなあと思いました。

つもありました。あとからお父さんが、「そ１年前、ぼくのお母さんのおなかもすごうちゃんのしゃしんが一番多いよ。」とこっく大きかったです。どくどく動いているのそり教えてくれました。それと同時に、ぼくが見て分かりました。さわったら、ふるえても妹のようにお父さんとお母さんがごはんいるような気がしました。もうすぐ赤ちゃを食べさせてくれたり、いろいろなお世話んがうまれるんだと、ドキドキ楽しみにしをしてくれたりしたからこんなに大きくなていました。
うまれる直前、お母さんはとてもしんどれたんだと思いました。
妹はこの前１才になりました。自分で立そうでした。おなかがいたそうで、ずっとソって、もうすぐ歩こうとしています。おしゃファーでよこになっていました。お母さん

べりはまだできないけど、ぼくたちが歌うを見ていると、ぶじにうめるのかな、うんだとよろこびます。だから、ぼくたちが教えたら何日か会えないのかなと心配になりましら、すぐにしゃべれるようになりそうな気た。

がします。ぼくは一番上のお兄ちゃんとしお母さんがお父さんとびょういんに行くて、妹のお世話をし、見守っていきたいと思ことになり、ぼくは弟たちとじいちゃん、ばあちゃんと家でまつことになりました。おっています。

母さんがびょういんに着いてから 30 分く
らいすると、お父さんから「女の子がうまれ7

ーっと考えていた「千縁（ちより）」とつけ小学校中学年の部優秀賞ました。
千縁とは、何人もの人と縁がつながりま小さな命すようにというねがいがあります。
私は、楽しみに待っていた妹なので、かわ

長浜市立小谷小学校
4年

あらき

かんな

荒木

歓奈

いくって仕方がありません。お風呂やおむつかえ、ミルクを飲ませるなど、いつもお手伝いをしています。

私は８才まで一人っ子でした。友だちはスヤスヤねむっていても、私の指をギュ兄弟、姉妹がいてとてもうらやましく思っッとにぎります。くんくんと妹のほっぺをていました。でも友だちは、「一人っ子はいにおうと赤ちゃんの甘えたにおいがします。

いなあ。なんでも一人じめできるし。」と言「よいしょ。
」とだっこをすると、小さな命いました。たしかに、お父さんもお母さんも、 の重みがずっしりと手に伝わってきます。
おかしも一人じめできます。でも何となく「いないいないばあ。
」をすると、キャッキさみしくて、一人で遊んでいてもつまらなャッと喜んで、え顔が返ってきます。こんないのです。

妹から、何だかふしぎに生きるエネルギー

そう思っていた時、お母さんのおなかのをもらっているように思います。

中に赤ちゃんができました。それを知ったお父さんも、お母さんも仕事から帰って私は「やったあ。やったあ。」と飛び上がっ来ると、すぐにだっこをして、「今日もいいて喜びました。そしていつも「男の子かなあ。 子にしていたか。
」と言って、ほっぺにチュ女の子かなあ。」と家族で話していました。

ッをして「つかれがふっとんだあ。
」とわら

そこで生まれてくるまで私は、（まるちゃっていました。

ん）と名前をつけました。だってどちらにもおじいちゃんや、おばあちゃんも「歓奈ち当てはまるからです。私はいつも「まるちゃゃんや千縁ちゃんが大人になるまで元気でんどうしている？」と、お母さんに聞くと、長生きせんとあかんなあ。」とがんばってい「よく動いているよ。」「あっ。しゃっくりをます。

している。
」と言ったので、私とお父さんが私がすごいと思うことは、妹の小さな命おなかをなでて「元気、元気。」と喜んでいが今まで以上に家族のみんなを、もっともました。

っと幸せにしているということです。

そして、ついに七月七日の七夕様の日にだからこれからも、家族みんながニコニ待ちに待った女の赤ちゃんが生まれました。 コえ顔でくらせるように、私も進んで妹の「おめでとう。元気に生まれてきてくれてお世話や家のお手伝いをしていきたいです。

良かった。
」と家族みんなが手をたたいて喜びました。名前は、お父さんとお母さんがず
8

カーの試合とか習い事のことを書いてます。

小学校中学年の部
優秀賞

それから、おじいちゃんが元気でいられるようにおうえんしていることを書いたり、おじいちゃんに「大好き。
」と言う気持ちをおじいちゃんとの時間書いています。今は 10 月の 15 日くらいま

大津市立晴嵐小学校で書いて、おじいちゃんにわたしてます。おやまざき

よしあき

山崎祥章

じいちゃんは力がなくなって、自分でめく４年れないから、かんごしさんにめくってもらっています。おじいちゃんはそれを読んでぼくはおじいちゃんの家でおじいちゃんくれます。おじいちゃんとは、いっしょにいと話したいです。サッカーの話、学校の話、られないけど、書いている時は、いっしょに夏休みに魚を取ったこと、いっぱい話したいるみたいです。書いている時に会いたくいです。朝から夜まで話しても、ぜっ対１日なって泣いてしまう時もあります。でも、こじゃ足りません。話したいことが毎日ありれからも書きます。おじいちゃんは読んだます。

らぼくたちを思い出してくれて、わすれなでも、おじいちゃんはずっと入院していいと思います。だから会える時までがんばます。１回たい院してきたのに、また入院しります。てしまいました。前の病院は面会に行けた

ぼくが書いてるけど、ときどき妹も書いけど、今の病院は面会に行けません。すごくてくれます。言葉も書くけど絵をいっぱいさびしいです。
だからぼくはがんばってやっていることかいてます。かわいいです。おじいちゃんにがあります。それは、日めくりカレンダーをぼくがひらがなやカタカナを覚えられた書くことです。おじいちゃんが歩けなくなのは、きん急事たいせん言で学校がずっとってから、何かおじいちゃんにしてあげた休みだった時に、おじいちゃんとおばあちいと思いました。初めはおじいちゃんが新ゃんの家に行ってて、おじいちゃんが勉強聞を読むのが好きだからぼくが読んであげたいと思いました。でも、おじいちゃんの家を教えてくれたからです。算数も教えてくれて、丸つけもしてくれました。ぼうずめくに毎日行けないからやめました。それからりとかシャボン玉もして楽しかったです。

いっぱい考えて、おじいちゃんが毎日見てこれからもいっぱい勉強して、日めくりいる、日めくりカレンダーを作ってあげたカレンダーを書いたりして、おじいちゃんいと思いました。でもいっぱいすぎて大への役に立ちたいです。ずっと元気でいてほよろこんでもらえると思います。

んだから、お母さんに相談しました。それで、 しいです。
日めくりカレンダーを買ってもらって、〈MEMO〉の所に書くことにしました。書
くことは、お母さんにスマホで今日は何の日か見てもらって書いたり、ぼくの家族や知っている人のたん生日を書いたり、サッ
9小学校高学年の部優秀賞

活が大変でした。ばあちゃんと一緒にお世話をしていました。よくせなかがかゆいと言いました。なぜか分からないけどばあち

思い出のじいちゃん

ゃんが来ると、高島市立本庄小学校
５年

うめむら

ひ梅村琵菜「かいてくれー。
」

なと、言っていました。何かがあると、「ひなーひなー。
」と、呼んで、「せなかかいてくれー。
」

今年の 6 月 14 日に、じいちゃんが、亡くなりました。悲しかったけど、じいちゃんが始まります。おふろで背中を流してあげとの思い出は、たくさんあります。

ました。爪も切ってあげました。色々と、してあげました。そんな時じいちゃんは、すぐ、じいちゃんは、ドライブが好きだったので、いろんなところに、連れて行ってくれま「サイフ持ってこい。
」

した。と、言って、おだちんをくれました。
ばあちゃんは横から、私が、2 才半の時、安土城址に、じいちゃんと 2 人で、登ったそうです。その時、100「そんな多すぎる多すぎる。」

段以上もある階段を、1 人でとんとんと、登と、やじを入れます。でも、私は、って行ったそうです。
「ひなはすごい！！び

「へへへ。
」

っくりした！！」と、言って、もらっておきました。
みんなで笑いながら、とっても楽しい時と、感心して、何回も何回も、ほめてくれました。私が大きくなっても、話していました。 間でした。
毎晩おまいりも、一生けん命しました。私
運動会や、マラソン大会の時は、いつでも、応援に来てくれました。書き初めや、作品がは、仏さんの前にすわって、CD に合わせて、展示されると、必ずカメラを持って見に行お経をあげました。小さいいとこ達も、一緒ってくれました。写真をとるのが好きだっに、リンを、鳴らしました。

たので、いつも上手に、とってくれました。

今は、もういないけれど、じいちゃんがいる気持ちで、すごしたいなと思いました。

じいちゃんにとって、私が初孫だったの時どき、で、私は、じいちゃんにとって、特別な存在「おーい、ひなー。」

だったのかもしれません。と、じいちゃんの声がする気がします。

ここ 2 年ほどじいちゃんのお世話を、毎日していました。少し大変だったけど、少し、楽しい気がしました。なぜなら、じいちゃんが喜んでくれたからです。
じいちゃんは難病で、筋無力症という原因のわからない病気でした。歩きにくかったので、手を持ってあげたり、家の中での生
10小学校高学年の部優秀賞

しゃい。」と見送っています。お母さんも、ひいおひいおばあちゃんと私のあいさつ

朝から元気をもらっているそうです。そして、仕

長浜市立びわ北小学校「おかえり。」と待っていてくれると、「今日も１日ふじたゆ藤田結乃がんばって、無事に帰って来られた」と安心する

５年

ばあちゃんの「いってらっしゃい。」の大きな声に事から帰ってきた時にも、ひいおばあちゃんがのそうです。
ひいおばあちゃんの大きな声でのあいさつ

私が学校へ行く時に、ひいおばあちゃんは毎は、みんなを元気にするパワーがあると思いま

朝えん側にすわって「おはよう。いってらっしゃす。私も、いつも元気をもらっています。私もあいい。」と声をかけてくれます。私も「おはよう。行さつで、みんなに元気を送れるように、笑顔でってきます。」とこたえて家を出ます。その言葉の気持ちよくあいさつすることを心がけていきたやりとりをするだけで、「今日も１日学校をがんいと思います。

ばろう！」と思えます。
けれど、集合時間に間に合わない日には、ひいおばあちゃんの「おはよう。いってらっしゃい。」の声かけに、適当にこたえてしまったり、小さな声でこたえてしまったりすることがあります。私がそのまま走って行ってしまっても、ひいおばあちゃんは、さっきよりも大きな声で私の名前を呼んで「いってらっしゃい。」ともう一度言ってくれます。そういう日は、学校へ行く間に、何だかすっきりしない気持ちになる気がします。だから、帰った時には、いつもよりも大きな声で「ただいま。」を言うようにしています。
学校から帰ってきた時にも、えん側に座って待っていてくれ、少しでも姿が見えると、「おかえり。」とだれよりも早く言ってくれます。私が「ただいま。」と言うと、うれしそうに笑っています。
学校からつかれて帰ってきた時に、ひいおばあちゃんが笑顔で「おかえり。」と待っていてくれると、私もうれしい気持ちになります。
ひいおばあちゃんは、おばあちゃんやお母さんが仕事に行く時にも、えん側から「いってらっ11だよ。」「１人じゃないよ。泣きたかったらがまん

小学校高学年の部
優秀賞

せずに泣いていいんだよ。」と優しく声をかけ、抱っこや頭をなでてくれました。その時、私は、「１人じゃないんだな」と思い、あたたかい気持家族の大切さちにもなり、すごく安心できました。

長浜市立びわ北小学校
５年

ふじもり

み藤森

心夢

弟の退院が決まった日の事は、お父さんはゆ私に教えてくれませんでした。退院日、いつものようにむかえに来てくれて、いつものように助手席に座ると後ろの座席に弟とお母さんがかくれ私が４才の時、弟が入院しました。弟が入院ていて「ねぇね、おかえり。」と２人が言ってくれ

した日は、幼稚園の親子ふれあい活動で、そのました。私は、何が起きたのかいっしゅんわから後、お母さんが付きそいのために、病院へ行かず、おどろきとうれしさがこみ上げてきました。

ないといけない事になっていました。行事が終後から「どうして教えてくれなかったの？」とおわったらお母さんと、離れないといけないという母さんに聞くと「教えない方がうれしさ倍だし、さみしさで、いつもしている事ができず、せっかとつ然帰ってきたらどんな反応するかな！？と思く作ってくれたお弁当も悲しくて食べられず泣いてお母さんを困らせてしまいました。って。」と言われました。
今まで家族みんなが家にいてあたり前でし弟が入院している間、私は、家とおじいちゃんの家を行ったり来たりしていました。お父さんは、弟とお母さんがいないからと、休みの日にさみた。でも、あたり前の事があたり前じゃなくなるとすごく心細くなるし、弟がいるとケンカをしてしまう事もあるけど、いないと困る存在だと思いましくないように色々な所に連れていってくれましした。家族みんなでいる事は、うれしい事だし笑た。お父さんと２人で映画を見に行ったのも初顔もたえません。お父さんとで２人で出かけるめてでした。大好きなアニメの映画を見て楽しより、みんなで出かけるともっと楽しくなります。

かったのに帰りの車では、またさみしくて泣いて

家族みんなで一緒にいられる時間は、かけがえいました。病院へは、子供は行ってはいけないとのないものになります。

いうきまりになっていたので、弟には会えません

私にとって家族とは、言いたい事も何でも話せる、一緒にいるだけで安心できるとても大切でした。一度だけ弟のリハビリの先生がリハビリ室でぐう然会ったという事にして弟に会わせな存在です。困った事があれば、みんなで考え、てくれました。久しぶりに弟に会って、少しの時いつも仲良し家族でいたいと思います。

間一緒におもちゃで遊んで楽しくて、すごくうれしかったです。
ときどき、お父さんとお母さんの両方がいない時もありました。その時は、おじいちゃん、おばあちゃんと一緒にいて、１人になる事はないのに、なぜかしくしく泣いてばかりいて、とても悲しかったです。
でも、おじいちゃん、おばあちゃんが「大丈夫12