保護者等からの事業所評価の集計結果 （公表）
公表:令和 6 年 2 月 1 日

事業所名 コペルプラス 枚方教室
チェック項目①

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか

保護者等数（児童数） 23（24） 回収数 14 人
はい11

どちらともいえない

いいえ

わからないご意見

60.9 ％

ご意見を踏まえた対応

3
指導員の異動が 職員自身の希望によ多いことが残念。 る異動に加え、職務と慣 れるのに 時間 しての異動もあったたのかかる子どもが め、ご心配をおかけす②

職員の配置数や専門性は適切であるか

11

2

1

環
境多いと思うので、 ることとなり申し訳ござ
枚方教室の指導 いません。
員はできればずっ ありがたいお言葉をい・と枚方にいてもら ただき、体えるといいなと思 職員一同、お礼を申制う。

整備③

し上げます。

生活空間は、本人にわかりやすい構造化され車いすや足腰の 教室とプレイルームはた環境になっているか。また、障害の特性に応悪い子がどうして 分かれていますが、現じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか

13

1いるのか分からな 状バリアフリー化されてい た め （ 知 ら な いないため、必要に応い）じて検討していきたいと考えます。

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境④となっているか。また、子ども達の活動に合わせ

131

131

た空間となっているか
子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分適⑤析された上で、児童発達支援計画が作成されているか

切な

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイ教室で行っている レッスンの目的をご理

支ドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」

課題が具体的に 解いただけるように、保援の「発達支援（本人支援及び移行支何を目的としたも 護者面談を実施したの⑥援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支提援内容から子どもの支援に必要な項目が適供切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

12

11のなのかよくわか り 、 教 室 便 り を 作 製らない。

し、課題についてお伝えしていく機会を設けたいと考えています。

⑦

児童発達支援計画に沿った支援が行われているか

13

1・より取り組みや 嬉しいお言葉ありがとすいように工夫し うございます。てくださっているの⑧

活動プログラムが固定化しないよう工夫されているかが有難い。
14

・1 か月毎に課題で使うおもちゃが変わるので子どもが飽きなくていいと思う。

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流

・1 時間では難し 地域の方と交流できるや、障害のない子どもと活動する機会がある

い。幼稚園で他 ようなイベントを実施しかの児童とふれ合う たいと考えています。
5

⑨16

2

機会があれば嬉しい。
・保育所等訪問でお世話になっている。

⑩

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか14

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容⑪と、これに基づき作成された「児童発達支援131計画」を示しながら、支援内容の説明がなさ

保れたか

護者

・ペアレントトレー ・定期的な開催が行へ

ニングに参加した えていなかったため、今のことがないので分 後は定期的に開催し説からない。

明等⑫

保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント・トレーニング等）が行われているかたいと考えています。

・今までに一度保 周知が足りていないた
7

2

2

3

護者のみの参加 め、教室便り等を作製のもののお知らせ し配布したいと考えてがあったように思 います。
うがそれ以降は実施されていないように思う。

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、⑬

子どもの発達の状況や課題について共通理14解ができているか・ 育 児 に 関 す る できるだけ保護者様と助言が欲しい。
⑭

定期的に、保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているかお話するように努めて・プログラムの最 いますが、面談として122後に指導員と話 定期的に実施できてす 機 会 が あ り相 いなかったため、今後談できる。

は、機会を設けていきたいと考えています。

・ 「 父 母 の 会 」 と ご要望にお応えできるいうワードは多分 ように、今後は開催し聞 い て い な い 。 ていきたいと考えていま
保 護 者 同 士 の す。
交 流 が ない のであった方がよい。
・ 集 団 や コ ミ ュト

父母の会の活動の支援や、保護者会等の⑮開催等により保護者同士の連携が支援され2

5

4

3ているかレで一緒になったお母さん方と話せる 機会が同じ立場でお話しできるので貴重。
・保護者同士の横のつながりはない。

⑯

子どもや保護者からの相談や申入れについファミリーサポート 今後もできるだけ迅速て、対応の体制が整備されているとともに、子で送迎可能とな かつ適切に対応していどもや保護者に周知・説明され、相談や申入れをした際に迅速かつ適切に対応されている

131

かっ た の で 負 担 が きたいと考えています。
減った。対応してくださりありがとうございます。

⑰

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか

12

1

1

定期的に会報やホームページ等で、活動概⑱

要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者

ホームページを見 周知が足りていないた
9

3

2

に対して発信されているか⑲

個人情報の取扱いに十分注意されているかていない。

め 、 教 室 便 り 等 を作製し配布したいと考えています。

131

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染非常⑳時症対応マニュアル等を策定し、保護者に周知・説明されているか。また、発生を想定したマニュアルについ 周知が足りていないた
8て は 説 明 さ れ た め 、 教 室 便 り 等 を作6が訓練をしている 製し配布したいと考え訓練が実施されているかか分からない。

等・訓練をしている 周知が足りていないたの対応ています。

㉑

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか761のか分からない。 め 、 教 室 便 り 等 を作
・今まで一度あっ 製し配布したいと考えた。ています。

・行か ないとい っ 嬉しいお言葉、ありが㉒

子どもは通所を楽しみにしているか

13

1た日はない。いつ とうございます。
もありがとうございます。
・満足しているが 兄弟児さんの来所は7 か月以上の兄 できるだけご遠慮いた
弟 を 連 れ て き て だくように契約時においる方に事情が 願いしていますが、や満

あ る の は 分 か る むを得ず同伴される方足が、子どもが集中 もおられるため、その都度できなかったり声 度 保 護 者 様 に 兄 弟㉓

事業所の支援に満足しているか

13

1が聞こえなかった 児対 応につい てお願り す る こ と が あ る いしている状況です。
ので利用を控え それぞれの保護者様ていただきたい。のお気持ちに添えるよ・まだ通い始めて う、今後も教室ででき半年なので効果 る対応を考えてまいりが 見 え ず 何 と も ます。
言えない。
○この「保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）」は、保護者等の皆様に「保護者等向け児童発達支援評価表」により事業所の評価を行っていただき、その結果を集計したものです。