KELES Newsletter
関西英語教育学会報 2018年度 第1号
事務局：〒582-8582 大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1
大阪教育大学 教育学部 教員養成課程 橋本健一研究室内
E-mail: kelesoffice@gmail.com 学会ウェブサイト: http://www.keles.jp/
2018年8月9日発行

巻頭言
英語教育は今 ー JASELE2018全国英語教育学会京都研究大会へのお誘い
関西英語教育学会（KELES）会長 里井久輝（龍谷大学）
英語教育は今、大きなそして強い潮流のさな小学校・中学校・高等学校・大学で英語教育かにあるように思えます。その流れの是非はとの現場におられる先生方、研究者、そして大学もかく、たとえば、小学校5・6年の英語教科院生・大学生の皆さんなど、英語教育に携わ化、小学校中学年からの英語教育の扱いと文る方々が、ともに明日の英語教育の向上につ字の導入、ローマ字の指導、そして小学校・中いて論じ合える場として、また第一線の研究成学校・高等学校および大学の連携の明確化、果の発表の場として、特別講演、研究発表・実さらに直近では大学入試の変化等々、新しい践報告・ポスター発表、研究フォーラム、シ指導要領ともども現場での指導は待ったなし

ンポジウム、ランチョンセミナー、ワークシの状況にあります。

ョップと、数多くの有益な企画・プログラムこのような大きな流れの中にあって、指導すを取り揃えております。

る側は最適解を求めてよりよい対応・適応をしまだまだ暑さの残る時期の開催ではございまていく必要がございます。

す が 、 会 員 の 皆 様 に お か れ ま して は 、 是 非

来る8月25・26日の両日に、龍谷大学大宮学

JASELE2018全国英語教育学会京都研究大会舎で開催されますJASELE2018全国英語教育への御参加を賜り、ともに有意義な時間を共学会京都研究大会は、そのような現況に対応有させていただけますことを、心より楽しみにし、これからのあるべき英語教育を考えるすばいたしております。

らしい機会となることと存じます。

ご案内 8月25・26日は全国英語教育学会 第44回京都研究大会へ！
会長からもご案内の通り、本年度の全国大

日時：2018年8月25日（土）・26日（日）会は京都で開催されます。会員の皆さんはも

会場：龍谷大学・大宮キャンパスとより、全国会員でないという方もぜひご参大会HP：http://www.keles.jp/jasele2018/

加ください。詳細は大会HPをご覧下さい。
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報告 関西英語教育学会2018年度（第23回）研究大会
開催日：2018年6月9日（土） 会場：関西国際大学・尼崎キャンパス
2018年6月9日(土)に、関西国際大学尼崎キ

your name?や、前に表示された英単語をペア

ャンパスを会場に、第23回研究大会が開催さの相手のヒントを基に当てるGuessing gameれました。今回は、坂本南美先生によるから始まり、会場はスタートから実際の教室

KELES企画ワークショップと阿部公彦先生にのように活気に満ち溢れていた。坂本先生は、よるご講演の他、研究発表・事例報告が12件これらの活動を行う中で大切な5つのtipsとしと盛りだくさんの内容となりました。約70名て、①学習者が「インプット→インテイク→アの方がご参加くださって、発表時だけでなくアウトプットの一環だと意識する」こと、②学習

フタヌーンティーの会場でも、講師の先生方や者に「やり取りをするための素材を持たせ発表者と活発な議論を繰り広げるなど、本年る」こと、③言語活動から授業内容にスムーズ度も盛会となりました。に移行、または、授業内容を言語活動に生かご発表くださった皆様、講師をお引き受け下せる よ う に 「 授 業 の 流 れ の 中 に 、 自 然 な 場さった坂本先生、阿部先生をはじめ、ご参加面・状況をはめ込む」こと、④「今、ここでくださった皆様、展示協賛の企業の皆様、会や り 取 り す る 相 手 へ の 意 識 を 持 た せる 」 こ

場校の関西国際大学尼崎キャンパス関係者の皆と、⑤「教師はfacilitatorに徹する」ことが重様（特に会場の手配に関わる手続きで多大な要であると述べられた。その際に、Raphaelるご協力をくださった有本先生、河内山先(2002)を用いて、場面によって教師が指導にお生）に心から感謝申し上げます。

ける役割を変えていく必要があることについてもお話しされた。

企画ワークショップ

その後、学習者が『やり取り』をしづらい「英語による『やり取り』に焦点をあてた言場合に考えられる要因とそれを乗り越えるため語活動をつくる５つのtips−小・中・高・大ののヒントや、高等学校・大学へのつながりをつながりを見据えて−」見据え、より発展的に力を育成するには何が坂本 南美（岡山理科大学）

必要なのかについて、実践事例や教科書・ワー

授業中にペア・グループ活動をしても、学習クシートを用いた多数の言語活動をご紹介い者が一方的に自分の話をしたり、相手の話をただき、フロアの皆様と実際に活動を行っ

聞 く だ け で 終 わ って し ま う こ と は 少 な く なた。また、言語活動を行う際、学習者間で会い。言語活動において、自分の伝えたいことを話を発展させるために効果的な発問やあいづ伝え、相手のことを理解するためには何が必

ちの仕方、モチベーションを向上させる方法

要なのか？中学校で教鞭を取っておられた坂などについてもお教えいただいた。

本先生は今回、新学習指導要領の英語での英語の授業において「meaningfulな『やり『やり取り』に焦点を当て、授業で取り』」をする力をどのように育成していくの「meaningfulな『やり取り』」を生み出すたか、また、指導における教師の役割はどうあ

めには何が重要なのかについてお話しくださるべきなのかについて、様々な素晴らしいヒンった。

トがちりばめられたワークショップであった。

まずワークショップは、名前の漢字の意味（報告者：桃山学院大学をエピソードも交え紹介し合うMay I ask2濱田 真由）

講演「この英語騒動から見えてくること」

言葉とのかい離は、英語よりも日本語のほうが大きく、日本人は「声の文化」である英語

阿部 公彦（東京大学）を体得する必要があると述べられた。

2020年度からの大学入試改革に向けた先般

英文読解力について、英語教育ではhow toの動きに対して、先生が御著書『史上最悪の英improveの視点（文法力や語彙力をつけるな語政策』で述べられた問題提起についての説明ど）で議論されることが多いが、先生のお話をされた。例えば4技能の比重を慎重に考えるからwhat kind of（どのような読解力）というべきであることなどである。その後3つのポイ新たな視点を得ることができた。今後の英語ントについてご講演を進められた。

教育に影響を及ぼすAIの台頭という観点にお

1つ目は、4技能を身につけたいのであれいても、非常に示唆に富み興味深い内容のごば、まずは芯となる語彙や構文を理解する必講演であった。

要がある、そのためには、リスニングに比重を（報告者：立命館大学置くべき、というご指摘であった。その理由の一つとして、英語の学習は4ステップ（①提示された文の音（音節）と語彙の切れ目（アクセントと語彙）が理解できる、②「句」「節」「文」の切れ目が理解できる、③「切れ目」の位置の認知（階層）、④「強調」を理解する）から成るためであり、日本人は特に英語の音が取れないため、とご説明くださった。
2つ目は、荒井紀子先生の御著書『AIvs.

教科書が読めない子どもたち』を引かれ、人間 な らで は の 「 読 解 力 」 に つ いて お 話 さ れた。AIは情報集めが得意であり瞬時に気づく“察知型”であるが否定と例外は苦手である
こと、それに対し、人間は否定と例外に対処でき、言葉を時間的に体験する（線状に意味を受け取る）、という内容であった。そのため、人間であるからこそ「意味のあるイミ」、すなわちmeaningだけでは不十分でsigniﬁcanceを理解するような読解力が必要である、と説明された。また、歴史とともに「注意力」に対する重要性および種類が変化していて、現代社会では重要な話を話す際に入ってくる「間」に対する敏感さを身につける必要があることも指摘された。
3つ目は、「言」（話し言葉）と「文」（書き言葉）との日英格差についてのお話しであった。ジェーン・エアのオリジナル英語版とその日本語訳とを比較対照され、話し言葉と書き3平野 亜也子）

報告 2018年度 関西英語教育学会総会
開催日：2018年6月9日（土） 会場：関西国際大学・尼崎キャンパス
2018年度総会では、鳴海智之先生（兵庫教セミナー・共催行事

育大学・本学会幹事）による司会進行のも

関西英語教育学会 第41回セミナーと、議長に加藤雅之先生（神戸大学）が選出

日程：2017年10月15日（日）され、2017年度活動報告および決算報告、会

会場：龍谷大学・大阪梅田キャンパス

計監査報告、2018年度活動計画および予算案

テーマ：英語教育研究事始めなどについて報告・提案がなされ、承認され関西英語教育学会 第42回セミナーました。

日程：2017年11月18日（土）1. 2017年度活動報告

会場：龍谷大学・大宮キャンパス

研究大会等

テーマ：英語音声指導：音韻習得から識字支
援まで

関西英語教育学会2017年度（第22回）研究大会
日程：2017年6月10日（土）・11日（日）関西英語教育学会 第43回セミナー

場所：近畿大学

日程：2017年12月23日（土・祝）

内容：LET関西との共催

会場：龍谷大学・大阪梅田キャンパス

企画ワークショップ2件、ブランチセッショ

テーマ：タスク・ベースの英語指導

ン2件、イブニング・セミナー2件、講演1

関西英語教育学会 第21回卒論修論研究発表

件、シンポジウム1件、研究発表・事例報告

セミナー

15件、ポスター・デモ発表2件、公募フォー

日程：2018年2月11日（日・祝）

ラム1件

会場：関西国際大学・尼崎キャンパス
発表21件，ポスター・デモ発表7件

全国英語教育学会第43回島根研究大会
期日：2017年8月19日（土）・20日（日）紀要『英語教育研究』

会場：島根大学

第41号刊行（紀要編集委員会）

松江キャンパス（〒690-8504 島根県松江市西川津町1060）

課題研究プロジェクト

主催：全国英語教育学会（地区学会: 北海道「生徒の言語使用につながる英語での授業」

英語教育学会・東北英語教育学会・関東甲信を考える（プロジェクト・リーダー：中田賀越英語教育学会・中部地区英語教育学会・関之（同志社大学），研究期間：2016〜2017年

西英語教育学会・中国地区英語教育学会・四度，2か年）

国英語教育学会・九州英語教育学会）

授業研究プロジェクト

担当地区学会：中国地区英語教育学会

なし

関西英語教育学会担当プログラム

広報・発行課題研究フォーラム：「生徒の言語使用につ• ニューズレター 年4回発行（4月，7月，12月，3月：含メール配信）

ながる英語授業」を考える
提案者：中田賀之先生（同志社大学）・池野• 紀要『英語教育研究』第41号刊行（紀要編集委員会）

修先生（愛媛大学）・長沼君主先生（東海大学）・興津紀子先生（神戸大学附属中等教育• 学会会員情報誌『KELESジャーナル』第3号刊行学校）
42017年度決算報告
2017年度の収入・支出は次の表のとおり。原
案通り承認されました。

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2. 2018年度活動計画

平井 愛（神戸学院大学）

2018年度役員体制

牧野 眞貴（近畿大学）

会

増見 敦（神戸大学附属中等教育学校）

長

溝畑 保之 （大阪府立鳳高等学校）

里井 久輝（龍谷大学）

籔内 智（京都精華大学）

副会長

紀要編集委員 （7名）

泉 惠美子（京都教育大学）
顧佐々木 顕彦（武庫川女子大学・短期大学部）
佐藤 臨太郎（奈良教育大学）

問西田 理恵子（大阪大学）

沖原 勝昭（京都ノートルダム女子大学）織田能登原 祥之（同志社大学）

稔 （元関西大学）

平井 愛（神戸学院大学）

齊藤 栄二（桜の聖母短期大学）

大和 知史（神戸大学）

瀬川 俊一（京都府立大学名誉教授）

山西 博之（中央大学）

吉田 信介（関西大学）

会計監査 （2名）

幹事長（副会長兼務）

斎藤 倫子（桃山学院大学）

橋本 健一（大阪教育大学）

三木 浩平（追手門学院大学）

紀要編集委員長※ 同職位内では50音順

水本 篤（関西大学）
幹研究大会等事 （7名）

今野 勝幸（龍谷大学）

関西英語教育学会2018年度（第23回）研究大会

杉浦 香織（立命館大学）

日程：2018年6月9日（土）谷野 圭亮（大阪府立大高専）

場所：関西国際大学・尼崎キャンパス

照井 雅子（近畿大学）

内容：講演1件，研究発表・事例報告12件，

南 侑樹（大阪府立槻の木高等学校）

企画ワークショップ1件

山形 悟史（関西大学第一中学校）

全国英語教育学会第44回京都研究大会

山本 玲子（京都外国語大学）

期日：2018年8月25日（土）・26日（日）会場：龍谷大学理

大宮キャンパス

事 （14名）〒600-8268

今井 裕之（関西大学）

大工町125-1

大嶋 秀樹（滋賀大学）

主催：全国英語教育学会（地区学会: 北海道

加賀田 哲也（大阪教育大学）

英語教育学会・東北英語教育学会・関東甲信門田 修平（関西学院大学）

越英語教育学会・中部地区英語教育学会・関坂本 南美（岡山理科大学）

西英語教育学会・中国地区英語教育学会・四佐々木 顕彦（武庫川女子大学）

国英語教育学会・九州英語教育学会）

中田 賀之 （同志社大学）

担当地区学会：関西地区英語教育学会

名部井 敏代（関西大学）

関西英語教育学会担当プログラム：なし

能登原 祥之 （同志社大学）
6京都市下京区七条通大宮東入全国英語教育学会第44回京都研究大会実行紀要『英語教育研究』委員会担当プログラム：特別講演1件，ラン第42号刊行（紀要編集委員会）予定

チョン・セミナー4件

課題研究プロジェクト

セミナー・共催行事

新規プロジェクト1件程度採択予定

関西英語教育学会 第44回セミナー

授業研究プロジェクト

日程：2018年10月あるいは11月開催予定

新規プロジェクト1件程度採択予定

会場：未定広報・発行

関西英語教育学会 第45回セミナー• 学会会員情報誌『KELESジャーナル』2018年度内に第4号を刊行予定

日程：2018年12月22日（土）開催予定
会場：未定• ニューズレター 年4回発行（7月・9月・12月・3月予定：含メール配信）

関西英語教育学会 第22回卒論修論研究発表
セミナー
日時：2019年2月11日（月・祝）開催予定

2018年度予算案

会場：関西国際大学（予定）2018年度の予算案は次の表のとおり。原案通り承認されました。

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学会事務局からのお知らせ
投稿先および学会誌に関するお問合せ先◆関西英語教育学会 学会誌『英語教育研究』(1) 投稿先：学会ホームページ（http://（SELT）第42号 投稿論文募集のお知らせ

www.keles.jp/activity/selt/）の投稿フォーム

関西英語教育学会（KELES）では、学会誌から投稿してください。

『英語教育研究』（SELT）第42号（2019年3(2) 投稿した日から2日以上経っても、受領確月刊行予定）への論文投稿を下記の通り募集認のメールが届かない場合は、お問い合わせ中です。

フォームにて問い合わせて下さい。

2018年度に開催された第23回関西英語教育学会研究大会および全国英語教育学会第44回◆各種お問い合わせフォームについて京都研究大会での発表論文が優先されます

http://www.keles.jp/

が、これらの発表を経ない論文についても、お問い合わせには，学会ウェブサイトの各種一定の枠内で審査対象となります。会員の皆様

お問い合わせフォームをご利用下さい。の多数のご投稿をお待ちしております。
投稿受付期限

▶入会をご希望の方

2018年8月31日（木）22:00（午後10時厳守）▶研究大会

投稿にあたって研究大会の発表応募，企業展示の申込みなど▶各種セミナー学会ホームページ（http://www.keles.jp/activity/selt/）の投稿要領を熟読し、テンプセミナーへの参加登録，発表申込み，企業レート（英語・日本語）をダウンロードし、展示の申込みなど

テンプレートに書かれている諸注意も熟読の▶学会誌『英語教育研究』

上、テンプレートを用いて原稿を作成し、学学会誌への論文投稿など

会ホームページの投稿フォームから投稿してく▶お問い合わせ

ださい。

学会費，学会誌，研究大会，各種セミナ

掲載論文の種類

ー，入・退会，会員情報の変更，その他学

投稿論文：英語教育および広く言語教育に関会全般に関するお問い合わせする理論的・実証的研究論文（10ページ以上20◆編集後記ページ以内）
研究ノート：英語授業実践に関する報告（10これまでの積み上げを損なわないようにと思ページ以内）っていたのですが、個人としてやはり力及ばず✴ いずれもページ数に参考文献、図表、註、資でした。しかし、会長・副会長・幹事・理事の料を含めます。

皆さんが、そして会員の皆さまの活躍で、学会掲載論文の著作権（第39号より改定）が成立しました。ただただ感謝です。（Y）

掲載論文の著作権は学会に帰属しますが、ウェブなどでの公開にあたっては書誌情報を明引き継ぎ号ということで、共同編集後記とし記 し た 上 で 積 極 的 に 行 える よ う に な り ま してみました。これまでにご尽力くださった皆様た。第39号より、J-Stageにて公開を開始してに敬意を表しつつ、slowly but surelyで頑張っおります。(詳細はhttp://bit.ly/selt̲jstageを参ていきたいと思います。会員の皆さま、どうぞ照してください。)

よろしくお願いいたします。（KH）
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