平成２９年度

地域連携プロジェクト実施報告

地域メディアの開発と実践
コミュニティデザイン学科

大森玲子，内山勢，山本建，土橋優平（１） 研究背景と目的
栃木県は豊かな自然環境とそれを背景とする農用地、日光や益子等の観光資源に恵まれ、東京から１００㌔圏内という好立地にありながら、その豊かさに安住し、地域資源の再発掘が十分になされているとは言い難い。
本研究では、県外出身者を相当数含み、これから日本社会の中核を担う宇都宮大学の学生の視点から地域資源、地域の魅力を再発見し、ウェブやＳＮＳ等のあらゆる媒体を通じて県域に止まらず全国向けに発信することで、大学発の地域ブランディングモデルの構築に向けた基礎データを蓄積することを目的とする。注目エリアは、栃木県を中心とする関係地域を想定している。
「地域メディア」
・「一定の地域をカバレッジとするコミュニケーション・メディア」田村紀雄・竹内郁郎編（1989）【新版】地域メディア論, 3頁.

表１

・「自治体広報や県域紙（県紙）、……地域紙、地域生活情報誌（フリーペーパー）、ケーブルテレビ、コミュニティ放送、地域ＮＰＯなど」早稲田大学メディア文化研究所編（2010）メディアの地域貢献「公共性」実現に向けて, ５頁.

「メディア」の類型③コミュニケーション・メディア「地域」

・浅岡は、地域メディアを「地域」の類型（①地理的範域をともなった社会的単位及び②機能的共通性に基づく社会的単位）と、「メディア」の類型（③コミュニケーション・メディア及び④スペース・メディア）のマトリクスで４つに分類し、①×③のグループとして、自治体広報、地域ミニコミ紙、県紙、県域放送のほかに、コミュニティＦＭ、フリーペーパー、地域ポータルサイト等、①×④のグループとして、公民館、図書館、公園、広場等、②×③のグループとして、サークル誌、ボランティアグループ会報、ＮＰＯ等のホームページ等、②×④のグループとして、クラブ施設、同窓会報、研修所などを挙げている。→左図をご覧下さい。
（浅岡隆裕（2007）地域メディアの新しいかたち＝田村紀雄・白水繁彦編著「現代地域メディア論」
19頁. ）

地域メディアの諸類型（出所：浅岡隆裕（2007）p. 19）の類型

自治体広報、地域ミニコミ紙、①地理的範域をとも タウン誌、CATV、県紙、なった社会的単位 県域放送、コミュニティFM、
地域ポータルサイト 等
サークル誌、ボランティアグループ②機能的共通性に基 会報、各種運動体機関紙、NPO等のホームページ、ブログ、づく社会的単位
SNS 等④スペース・メディア
公民館、図書館、公会堂、公園、広場、情報センター、パソコン教室・研修施設

開発する地域メディアの領域
クラブ施設、同窓会館、研修所（２） 研究計画と方法＜研究の狙い＞①学生が地域で活動する人々に触れる機会を提供し、②学生の情報発信スキルを向上させるとともに、③効果的な地域情報の発信方法を探索する。
＜方法＞
・ 2016年度前期に「地域メディア演習」を宇都宮大学基盤教育科目として開講した。15コマに渡り、グループワーク、取材、執筆、編集を経てコンテンツ制作に関わる。
・ 当初、受講生にテーマを自由に選ばせたところ、記事コンテンツの構成がやや散漫になり、WEB上の記事コンテンツのアクセス（PV, UU等）が低迷した（下表２参照）。
・ 2017年度は、前年度の経験を生かし、アクセス分析を通じ、「記事の読み手は誰か」、「読まれるにはどのような情報を盛り込むか」について、グループワークでまとめた後に取材に着手した。
・ 地域メディア演習から派生した取り組みとして、コミュニティFM「ミヤラジ」で、学生を交えたトーク番組を提供。受講生10人前後が制作にかかわった（下写真）。
※ 記事コンテンツは、紙媒体の毎日新聞栃木県版、デジタル毎日（http://mainichi.jp/）、宇都宮大学オフィシャルサイト（http://www.utsunomiya-u.ac.jp/）に、「とちぎキャンパる」として、順次掲載している。各記事のアクセス状況は下表の通り。
表２ 「地域メディア演習」で制作した記事コンテンツへのアクセス状況（図中の「PV」はページビュー、「UU」はユニークユーザーを示す。）
掲載日

２０１６年

２０１７年

「とちぎキャンパる」記事内容

4月26日 宇都宮大・地域デザイン科学部、塚本学部長に聞く
5月24日 宇都宮大地域デザイン科学部「地域メディア演習」受講者座談会
6月28日 宇都宮の魅力 女性５０人アンケート地元イチ押し八幡山公園
7月26日 地元産そば、うまさ伝えたい
8月23日 戦争と酒造りの足跡訪ね 珍しい「どうくつ酒蔵」
9月27日 県産木材の魅力「木工品」に生かす
10月25日 活気戻る「もみじ通り」宇都宮・若者の人気スポットに11月22日 初めての新聞づくり／受講者座談会
12月27日 トーセン社長インタビュー「母船式木流」導入で木材を安定供給
1月24日 高根沢町農産物で商品開発／ＰＲイベント軌道に3月28日 舞台訪ねる聖地巡礼 安彦剛志さんに聞く
4月25日 宇都宮大へようこそ!! 新入生歓迎ガイド
5月23日 コミュニティーFM「ミヤラジ」 学生の「いま」届ける パーソナリティー体験
6月27日 あいあい食堂 地域のダイニングに
7月25日 多品種少量生産ブランド野菜 量より質「エビベジ」
8月18日 宇都宮大:宇都宮の魅力発信にショートムービーを制作
8月22日 創造性身につくアートで育児を ワークショップ主催団体代表・上野さん
9月26日 「那須旅」で魅力を世界に発信 高校生起業家・八木澤玲玖さんに聞くＰＶ
11106317126865011092255
29205
115704530
125ＵＵ

平均滞在時間(min）5843984753064622032415885614386783821230255614231623239313924434044

直帰率(%)
2583.3501006057.1
64.4
57.1
54.8
45.83
75.315076.67
70.37
87.91
75.74
61.11

「地域メディア演習」
毎日新聞社から客員教授を招き、その指導の下に、地域で活躍する人物にインタビューし、関連するイベントや施設の取材とともに記事を執筆し、毎日新聞栃木県版に掲載することで、学生の課題設定能力、コミュニケーションスキル、論理的思考力を培うプログラム

ミヤラジ収録後に、参加者全員で記念撮影※ 黄色部分は、PV, UU値が１００を超えたものを示す。

＜記事コンテンツのアクセス状況＞
デジタル毎日では、一定量のユーザーデータ（属性、閲覧時期等）を参照することが可能であり、かつ、県域を越えた情報発信が可能である。表に示すように、2016年度より2017年度のほうが、より多くのPV, UUを稼いでいることが分かる。

（３） 成果の地域活用
・ 「地域メディア演習」の授業の締めくくりとして、前期の最後の２コマ（2017年7月22日）を使って、受講生の成果報告会「大学生からみたとちぎの魅力語り場」を開催し、当日の様子を収録したものを、上記のミヤラジ番組の中で紹介した。「宇都宮大学生の夏休み」と題し、宇大生３人をゲストに迎え、夏休みの計画や将来のキャリアなどについて熱く語り合った。事前のオープンキャンパスでチラシを配布したところ、宇都宮大受験を考えている高校生や地域住民ら十数人が参加した。
・ 授業を通じて、地域情報の発信に興味を持った受講生を中心に、任意サークル「とちぎキャンパる俱楽部」を結成。メンバーが、授業外の活動として、「アニメによる地域活性化」や「宇都宮大学周辺のまちガイド」などをテーマに記事コンテンツの制作を実施した。
・ また、上記サークルの活動の一環として、宇都宮市のシティプロモーション補助事業に応募し、学生部門で唯一採択された。
（提案内容）謎めいた１枚の画像を頼りに、ＳＮＳを使ってグループで謎解きをして目的地を探り当てるという「ソーシャルオリエンテーリング」の宇大サークル「ココどこ？」を舞台に、宇大生が成長していくという動画コンテンツ（３回シリーズ）を通じて、ネットユーザーに宇都宮の名所を紹介しようというもの。
動画コンテンツの制作には、石田学長ほか宇大教員らにも出演いただいた(画像右は撮影風景)。
完成披露試写会を2018年3月10日に実施する。
・ さらに、これまでの成果を集約したWEBサイト「キャンパる＠宇都宮大学」を構築し、今後は宇大生の視点を通じて、宇都宮や栃木県の地域情報を発信する予定である（画像左はホーム画面）。

キャンパる＠宇都宮大学のホーム画面

シティプロモーション動画撮影の様子