授業科目名(英文名)bbb／Course title

サステイナビリティ先端研究Ⅲ

担当教員(所属)／Instructor

堀川 恵司(理学部生物圏環境科学科)

授業科目区分／Category

専門教育科目

地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑

授業種別／Type of class

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
通年 他

対象所属／Eligible Faculty 持続可能社会創成学環（修士課程）／Graduate School of
Sustainability Studies
対象学年／Eligible grade 1年 ,2年
単位数／Credits 2単位

グローバルSDGs専門科目

時間割コード／Registration Code D43048

演習科目

ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact
オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours

堀川 恵司(堀川恵司（horikawa@sci.u‑toyama.ac.jp, 理学部棟B325）
Keiji Horikawa（horikawa@sci.u‑toyama.ac.jp, Office: B325）)
堀川 恵司(12:00‑13:00であれば居室にいますので，気兼ねなく訪問してください。メールで訪問日時について事前連絡していただいても構いません。
Student should contact by email in advance.)

Moodleコース統合時間割コード／Moodle course join Registration Code
Moodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor
MoodleコースURL／Moodle course URL

https://lms.u‑toyama.ac.jp/course/view.php?idnumber=2022̲D43048

各種教育プログラム1／Various
Educational programs1
各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

設定した課題を遂行するための研究・実験・調査を実施する。主指導教員、並びに、副指導教員を含む複数の教員、及び、グローバルSDGs研究科連係課程に所属する学生に研究成果を説明し、議論することができる。
Conduct research, experiments, and surveys to carry out the project s tasks. Explain and discuss the results of theresearch with the primary and associate supervisors, as well as fellow students in the Global SDGs Interdisciplinary
Program.
達成目標／Course Goals(1) 自ら設定した課題研究を進展させることができる。
(2) 得られた研究成果を異なる学術分野の研究者に説明し議論することができる。
(3) 得られた研究成果や異なる学術分野の研究者からの意見を鑑みて課題研究を進展させることができる 。
This course aims to enable students to(1) Carry out research on a topic of their own choosing.
(2) Explain and discuss the obtained research results to researchers in different academic fields.
(3) Advance work on the research topics based on the results obtained and the opinions of researchers in different
academic fields.
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule第１回：研究・実験の実施
第２回：研究・実験の実施
第３回：研究成果の取りまとめ
第４回：取りまとめた研究成果の中間発表（プレゼンテーション）
第５回：中間発表に基づく研究計画の立案
第６回：立案した研究計画の発表（プレゼンテーション）
第７回：研究・実験の実施
第８回：実施した研究・実験の発表（プレゼンテーション）
Session 1: Implementation of research and experiments
Session 2: Implementation of research and experiments
Session 3: Summary of research results
Session 4: Interim presentation of the compiled research results (presentation)
Session 5: Drafting the research plan based on the interim presentation
Session 6: Presentation of the drafted research plan (presentation)
Session 7: Implementation of research and experiments
Session 8: Presentation of the research and experiments conducted (presentation)
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
事前学修：収集した情報・取得したデータに基づく予習（５時間以上）
事後学修：助言・コメントに基づく改善（５時間以上）
Pre course study: Preparation based on the collected information and acquired data (5 hours or more)
Post course study: Improvement based on advice and comments (5 hours or more)
キーワード／Keywords
履修上の注意／Notices

実施日程は担当教員（主指導教員・副指導教員）との相談の上で決定されるので、履修前に受講を希望する教員と事前調整すること。補助資料は自ら日英両言語で作成する。
The schedule will be set in consultation with the supervisors in charge (primaryor associate supervisor). Please make prior arrangements with the supervisor
before enrolling. Students are expected to prepare their own supplementarymaterials in both Japanese and English.

教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄

成績評価の方法／Evaluation

関連科目／Related course

課題に関連した電子ジャーナルや行政による統計資料を教材とする。
Use of electronic journals and government statistics related to the assignment asteaching materials.
受講姿勢を20%，研究計画・調査結果のレポートの内容を 50%，最終のまとめの報告内容を30%で採点する。
Students will be graded on their participation in the course (20%), the content of
their assigned report (30%), and the content of their presentation (50%).
研究倫理

リンク先URL
https://sites.google.com/view/kei‑horikawa/／URL of syllabus or other information
備考／Notes