的のものについて，計算やシミュレー《輝け！ リケジョ（理系女子）》シリーズ開始にあたってションなどで動作を確認してから作

本号より，会社や大学でご活躍の女性研究者・技術者にスポットを思うのですが，蛍光体の分野ではなか当てて，お仕事の内容，職場での仕事ぶり，職場外での暮らしの充実等を語っていただきます．
（編集委員会）る，というプロセスが多いのでは？ となか計算どおりの物性が得られないた
め，手を動かすことから始めます．まず試料を作製，評価を行い，その後理論的な後付が付いてくる，という感じです．
よく，私は自分の研究をお菓子作り今日は，静岡大学の小南に例えるんです．こんなオリジナル

裕子先生の研究室にお邪魔していまクッキーを作りたい，チョコチップをす．小南先生，こんにちは．簡単に自入れたらいいかな，抹茶パウダー入れ

己紹介していただけますか．研究内容てみようかな，米粉で作ってみようかについても少し教えてください．

な，卵を使わないで作るためにはどう

女子学生

走査型電子顕微鏡で試料の評価を行います．

はじめまして，小南です．静

したらいいかな，，，蛍光体は材料の組岡大学で，発光材料，光デバイスなど合せですから．蛍光体に限らず，材料の研究をしています．もともとは，物性の研究は案外女性に向いているのほとんど，工学系に進学する女子は稀

ディスプレイ用発光材料について研究

では，と思います．

で し た ． 進 路 指 導 で も 担 任 に『 工 学小南

理系の，特に工学系の女部？ 止めとけ』って言われた人も少なや，紫外光源，近赤外発光など，可視性の先生は大変少ないと思うのです

からず居ましたから．最近は大学内発光以外の材料開発に力を入れていまが，小南先生は何で工学系に進学しよ（工学部）も女子学生が増えてきて，うす．現存の蛍光体の特性向上だけでなうと思ったのですか？

れしいです．最近は就職率の高さから，を行ってきましたが，最近は照明光源

女子学生

私の場合は，親の影響が大き

高校でも女子学生に工学部を薦める先ら，レアメタルやレアアースを使用しかったと思います．両親ともに工学系生もいると聞きました．少しずつ，意ない発光材料の研究も行っています．

なので．父がよく家電製品の修理をし識が変わってきたのかもしれません．
とても喜ばしいことだと思います．

く，最近の社会情勢，環境への配慮か

小南

私の分野の研究は，トライアンドエているのを横からちょっかいを出してラーがかなり多い方ではないかと思いました．工具でラジオを分解したり．

ます．材料物性なので，まず試料を昔の家電製品は電子部品が少なくて，らではの困ったこと，反対に良かった作ってみることから始まります．最近故障箇所がわかりやすかったですかことなどはありますか？

はパソコンの性能が向上したので，目ら，ちょっと知識があれば，自分で直"I'm Engaged in the Study of the Luminescent
Materials for the Display" by Hiroko Kominami(Department of Electronics and Materials
Science, Faculty of Engineering, Shizuoka
University, Hamamatsu)

692 （62）

女子学生

小南

工学系に進んで，女性な女子トイレが少なくて困った

せますよね．動かなかった機器が，まことはありますね，私が学生時代だった使えるようになる，すごいなぁ，と．

た約 20 年前は，まだまだ環境整備がでも，私が進路を選ぶ頃は，まだま整っていませんでしたから．（トイレだ女の子は文系への進学が圧倒的に多のために）別の棟に行かなければならくて，理系進学者も生物系，医学系がないとか．また，私はかなり小柄な方

映像情報メディア学会誌 Vol. 67, No. 8, pp. 692 〜 694（2013）

ディスプレイ用発光材料の研究に携わって小南宅の朝御飯，娘が先に起きて準備してくれ

研究室では学生さんにたくさんかわいがっても共同研究先のウクライナ国立半導体アカデミーます．

らいました．

にて．未就学中は，国内外問わず，子連れで出張していました．

た要因の一つといえると思います．

なので，重い荷物を運ぶときなど，電気回路，電子回路，半導体などを学ちょっと苦労しました．棟によってはびました．研究室配属では，物性・デ浜松では，ほとんどの小学校区に学エレベータがないものですから．ガスバイス系の研究室を選び，光物性，光童保育があるので，うちの娘も小学校ボンベを担いでいる男子学生を見たとデバイスの研究をしてきました．現在

3 年生までは学童でお世話になりましきは，『すごい！！！』と心底感心しては電子物質科学科という，電子デバイた．こちらは 18 時までに迎えに行か見惚れてしまいました（もちろん，ボス系と材料化学系が融合した新学科になければならないのですが，小学校ンベを担いで運べる男子学生はごく少所属しているのですが，私は化学系の（学童）と勤務先，自宅がそれほど遠く数であるとは思いますが）．重量物のコースにいるので，半導体や物性関係ないので，送迎もそれほど負担になり運搬についても，環境整備で改善されの授業はとても役に立っています．回ませんでした．これは地方都市ならでつつありますので，こういったハンデ

路の知識は最近あまり使いませんが，はのメリットでしょうね．

は減りつつあると思います．もっとも，電磁気や半導体の知識は必要ですね．

それから，昨年，洗濯乾燥機とルン小柄であることが幸いして，他の人が講義に使った教科書は今でも手元にあバを購入したのですが，これがとって入れない，届かない装置の裏側にもぐり使っています．化学系出身ではないも大助かりです．もっと早く買えばよ

りこんで真空部品の交換，修理をするので，結晶工学，無機材料などは研究かった．文明の利器をうまく使い，家こともありますし，一長一短，という室に配属されてから少しずつ勉強して事に費やす時間を減らすことも，両立ところでしょうか．

きました．私が学生時代に配属されたのカギだと思います．

学部生時代，クラスにおいてあまり研究室は，いろいろな学科の出身者が娘には自分のことは自分でやるよ『女性だから』という扱いを受けたこと集まっていたので，お互い教えあったう，幼いころから躾けてきましたし，はなかったですし，こちらも女性としりできてよかったです．

今では家事も分担させています．例え大変お忙しいのではと思ば，朝ご飯の仕度は娘の担当です（おいます．差別されたくない，というか，いますが，仕事と家庭の両立のコツを昼と晩ご飯は私の担当です）．大した同じ扱いを求めていました．クラスの教えてください．

ものではないのですが，朝起きると，て扱われることを避けていたように思女子学生

正直，両立できているかどう

朝食が準備されているのでとっても助の短大の女子学生のことをさしてましか，怪しいです（笑）．娘が一人いるのかります．家族が，私の仕事をよく理たし．

ですが，もう小学校高学年なので，そ解し，家事に協力的である，というのれほど手はかかりません．

が，日々の生活を円滑に過ごすポイン

男子学生が『女の子』というのは，近隣良かったかどうかはともかく，授業小南

トだと思います．

は一応真面目に受けていました．（女私の場合，育児休職を取らずに，産子学生は）少ないので休むと先生にす休明けで職場に復帰したのですが，こまた，職場の理解も，仕事と家庭とぐバレてしまいますから．学会などでこ（浜松市）はゼロ歳児から受け入れての両立には欠かせないと思います．私の発表も，女性は少ないので，すぐにくれる認可保育園もそれなりにありまの場合，大学の研究室にいるので，夕覚えてもらえますね．

すし，認可外の保育園もいくつかあり方，お迎えのあと研究室に連れてきたます．うちは認可外の保育園をずっとり，休日に同伴出勤したり．学生にも利用していましたが，とても面倒見のずいぶん可愛がってもらいました．こ女子学生 学生時代の授業や講義で，今役に立っているものは何ですか？
全部役に立ってます，と言っ良いところで，急な時間外の延長保育れまで，数え切れないほど子連れで出た方がいいのでしょうけど．私は元々にも快く対応していただけました．理張しましたが，いつも優しく，あたた電子工学科の出身で，講義では電磁気，解ある保育園に入れたことが両立できかく見守ってくださいました．出張先小南（63） 693

輝け！ リケジョ：小南裕子

東京工科大学にて．私が実験中，学生さんと光るスライム作りで遊ぶ娘．

浜松祭りで，大人の手ほどきを受けながら凧をあげる子供たち．『浜松に住む静岡県民は，ラッパが吹けるんだに』で，おもちゃを用意していただいたこん良い方で，すぐに溶け込むことがで女性ですから，製品づくりに女性の視ともありました．このあたりの融通がきました．

点は欠かせません．柔軟な思考を持つ

利くところは，大学ならでは，の利点

活力の元は，いろいろな事象・現象

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女子学生

小南

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かせていただけますか？

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小南

日本の工学系女子学生は，増治会の活動が活発で，地域のために何えてきましたが，海外，特にヨーロッかする，ということが他の地域よりもパなどと比べると，まだまだ少ないと多いように感じます．我が家は余所者思います．工学系はものづくりの学問なので，最初は戸惑いましたが，皆さですが，作ったものを使う半分の人は694 （64）立場にいる私が言うのも何ですけど．
是非頑張ってほしいです．
女子学生

今日はお忙しいところ，どうもありがとうございました．
（2013 年 4 月 16 日受付）
映像情報メディア学会誌 Vol. 67, No. 8（2013）