知立市マスコットキャラクター

「ちりゅっぴ」

本市では、身体を動かすことにより爽快感や楽しさを感じたり、市民同士のつながりやコミュニティの形成に寄与するなど、市民に心身の健康と活力をもたらすものとして、地域スポーツ活動の推進、生涯スポーツの推進、スポーツに取り組む機会や場所の充実に取り組んできました。
こうしたスポーツ推進の取り組みを継続･充実させるとともに、既存のスポーツ施設の有効活用やスポーツ推進を担う人材や組織との連携･協働により、多くの市民がスポーツに親しみ、いきいきと輝く生活を送ることができるまちを築いていくことを目的として、「知立市スポーツ推進計画」を策定します。

本計画は、国の「スポーツ基本法」ならびに「スポーツ基本計画」、県の「愛知県スポーツ推進計画（いきいきあいち スポーツプラン）」を参酌し、本市の実情に即したスポーツの推進に関する理念や方向性を明らかにするとともに、スポーツ推進の取り組みを総合的かつ体系的に推進していくための指針となるものです。
計画の期間は、平成 27 年

◆第 6 次知立市総合計画度から平成 36 年度までの10 年間とします。また、計画の進捗状況や社会情勢の◆スポーツ基本計画◆健康日本 21（第二次）

変化に対応するため、中間年である平成 31 年度に進捗状◆愛知県スポーツ推進計画（いきいきあいちスポーツプラン）

況の検証を行い、必要に応じて見直しを図ります。

■計画の位置づけ（上位･関連計画との関係）◆第2次健康知立ともだち21計画◆知立市子ども･子育て支援計画◆知立市地域福祉計画◆第2 次知立市食育推進計画◆第6 期介護保険事業計画･
第7 次高齢者福祉計画◆第3 期知立市障がい者計画（はっぴいぷらん）など

スポーツには、心身の健康増進や精神的充足感の獲得、コミュニケーション能力や地域の絆の強化など、様々な効果･役割が期待されています。本計画では、スポーツをより身近なものとして、日常的に、気軽に楽しんでもらえるよう、ルールに基づいて勝敗や記録を競うスポーツだけでなく、健康づくりのためのウォーキングや体操、介護予防のためのトレーニングなど、目的を持った身体活動の全てをスポーツと捉えています。

○知立市福祉体育館（市民体育館）は、主競技場（アリーナ）のほか、剣道場や柔道場、弓道場、ランニングコース、トレーニング場などを保有する、市のスポーツ活動の拠点施設です。
(%)○運動やスポーツの実施場所として、市内の公共0

施設よりも市外の公共施設の利用割合が高く、自宅の近所の道路や空き地など仕事終わりに利用できる施設にして欲しいなど

公園や広場

20

15.3
15.0

予約方法の見直しといった柔軟な利用方法の検学校の施設(体育館･プールなど)

14.5

市内の民間施設

9.4
7.8

職場にあるスポーツ施設

討、ウォーキングコース･エリアの設定といった

50

23.1

市内の公共施設
市外の民間施設40

19.0

市外の公共施設○施設･設備のハード整備だけでなく、利用料金や30

36.4

自宅の要望もあります。

ソフトの充実も同時に求められています。

10

3.3

その他

7.3

無回答

2.9

■運動やスポーツの実施場所
出典：スポーツに関する市民意識調査結果○市民のスポーツ活動を推進するため、各種スポーツ教室の開催、夏期ラジオ体操、ウォーキングやマラソン等のスポーツイベントの開催などを行っています。
○市民の週 1 回以上のスポーツ実施率は 44.4％です。
○心身の健康増進につながる運動･スポーツ教室の開催や、コミュニティ形成を目的とした教室間･クラブ間の交流■知立市民歩け歩け運動の様子なども求められています。

○子どもから高齢者、初心者から上級者まで、ライフステージやレベルに応じた、幅広いスポーツ活動への支援が求められています。

○スポーツ推進を支える人･組織として、スポーツ推進委員、体育協会等のスポーツクラブ･団体、総合型地域スポーツクラブなどが活動を行っています。また、健康ボランティアによるウォーキング等を通じた健康増進の取り組みも行われています。
○スポーツの楽しみ方や興味･関心のわく指導ができる人、健康･体力づくりのための指導ができる人、子どもから大人まで気軽に参加して楽しめる活動などが求められています。
(%)
0○いつ･どこで･どのようなスポーツが行われているか、健康増進につながる運動･ストレッチの方法など、市民が求めている情報が何かを把握し、市民のニーズに応じた情報を提供していくことが必要です。

10

20

3040

施設の利用案内

スポーツ教室情報

30.3

健康づくり

29.5

大会やイベント情報

27.0

クラブ･サークルの活動情報17.3

運動やスポーツの紹介

16.6

市民の活躍
その他
無回答

50

38.6

12.2
5.6
8.8

■スポーツに関する情報として知りたい内容
出典：スポーツに関する市民意識調査結果

性別や年齢、職業等に関わらず、誰もが「いつでも･どこでも･いつまでも」スポーツに親しむ
ことによって、心身の健康増進やコミュニティの形成が促進され、市民がいきいきと輝き続けるまちを目指します。

計画の推進により、基本理念である市民がスポーツに「いつでも･どこでも･いつまでも」親しむことができる環境が整ったかを示す指標として、スポーツ実施率の上昇を数値目標として設定します。

(1) スポーツ施設の整備･充実① スポーツ施設及び設備の整備･充実② スポーツ施設の利用促進(2) 身近にスポーツに親しめる環境の充実① 学校施設の地域開放② ウォーキングコース･エリアの設定③ 安心･安全に運動ができる環境の充実(1) 子どものスポーツ活動の推進① 幼児期からの運動習慣の確立② 学校における運動･スポーツの推進支援③ 地域における子どものスポーツ活動の支援(2) 成人のスポーツ活動の推進① スポーツ教室･大会の開催② 地域スポーツ活動の促進(3) 高齢者のスポーツ活動の推進① 高齢者のスポーツ･レクリエーション活動の推進② 健康増進につながる運動の啓発･プログラムの提供(4) 障がい者のスポーツ活動の推進① 障がい者向けスポーツ大会の企画･開催② 障がい者のスポーツ参加の促進(5) 競技スポーツの推進① 競技力向上の推進② トップスポーツの観戦機会の提供(1) スポーツ関係団体の活動支援① スポーツ関係団体の活動支援② スポーツ関係団体との連携強化(2) 総合型地域スポーツクラブの活動支援① 総合型地域スポーツクラブの活動支援(3) スポーツ推進を支える人材の育成･支援① スポーツ推進委員の活動支援② スポーツ指導者の育成･支援(1) スポーツに関する情報･ニーズの把握･分析① スポーツに関する情報の収集･分析② 市民のスポーツに関するニーズの把握(2) 多様なスポーツ情報の発信① スポーツに関する情報の発信② スポーツ推進委員やスポーツ関係団体等の PR

○既存のスポーツ施設の維持管理を行っていくとともに、破損、消耗した設備や用具の更新など、利便性の向上を図ります。
〇用途に応じた占用利用の区分や利用料金の見直しなどにより、スポーツ施設の利用促進を図ります。

○学校施設の地域開放を継続するとともに、利用条件や登録申請方法の見直しなど、利便性の向上を図ります。
○市内の自然や歴史文化にふれながらウォーキング･散歩を楽しめるような、ウォーキングコー
ス･エリアの設定を検討します。
○公園グラウンドの防球ネットやフェンスの点検･修繕など、市民がいつでも安心･安全にスポーツを楽しめる環境の充実を図ります。

○幼い頃から運動に親しみ、体を動かすことが楽しみになり、習慣となるきっかけづくりを行います。
○子どもの興味･関心を引き出す授業づくりや体力の向上につながる取り組みを推進します。
○少年野球やハンドボール、空手などのスポーツ少年団の活動の支援や、親子や家族でスポーツを体験する機会の増加を図ります。

○運動やスポーツを始めるきっかけとなるような初心者向けのスポーツ教室や、仕事や家事･育児に忙しい人も参加できるよう開催時間等に配慮したスポーツ教室など、スポーツ教室の充実を図ります。
○スポーツ教室･クラブ間の交流を促進し、地域におけるスポーツ活動の活性化や、仲間づくりにつなげていきます。

○高齢者サロンでの軽スポーツ、身体を動かす趣味活動などを通じて、高齢者自身の健康増進･介護予防などに資する知識の普及･啓発を図ります。
○加齢、病気、けがにより基本的な動作または歩行力などの運動器の機能が低下している人に対し、運動器の機能向上を図る教室を開催します。

○障がい者が身近な地域でスポーツやレクリエーションに参加できるよう、地域におけるスポーツ事業の推進への支援体制づくりを進めるとともに、レクリエーション活動へのきめ細やかな支援を行うことにより、生涯スポーツの推進を図ります。

○全国大会などに出場する個人や団体への報奨金の交付などを行います。
○市民体育館での日本ハンドボールリーグの試合開催など、トップスポーツを観戦する機会の提供を行います。また、トップスポーツの観戦機会と併せて、トップアスリートとの練習や指導など、市民と直接ふれあう機会の提供に努めます。

○体育協会やスポーツ少年団への補助金の交付など、スポーツ関係団体の活動支援を行います。
○スポーツ関係団体との協働によるスポーツイベント･大会の開催などにより、スポーツ推進における連携強化を図ります。

○地域スポーツ、レクリエーションの普及、コミュニティの形成を目的として、総合型地域スポーツクラブの活動場所の提供、情報発信等により市民の参加率の向上を図り、総合型地域スポーツクラブの活性化を促進します。

○スポーツ推進のための指導や助言、ノルディックウォーキング等のニュースポーツの紹介や普及、地域のスポーツ活動の推進を担うスポーツ推進委員の活動を促進します。
○スポーツの楽しみ方やスポーツへの興味･関心がわくような指導、健康･体力づくりのための運動や競技スポーツの指導ができる指導者の育成･支援を行います。

○スポーツ関係団体の活動状況や市内でのスポーツに関係する取組状況を把握するとともに、スポーツ推進に関する課題を分析します。
○継続的に市民のスポーツに関するニーズを把握するために、市民意識調査の実施や市民体育館でのアンケートなどを実施します。

○市の広報紙「広報ちりゅう」やホームページを通じて、スポーツ教室･イベントなど様々な情報を積極的に発信します。
○スポーツ推進委員やスポーツ関係団体などの活動状況を PR し、団体等の認知度の向上を図るとともに、活動意欲の維持向上、活動の活性化を図ります。

市民に「いつでも･どこでも･いつまでも」スポーツに親しんでもらうため、スポーツ推進委員やスポーツクラブ･団体、健康ボランティアや健康推進員、庁内関係部局との連携を強化し、協働により取り組みを推進していきます。
さらに、平成 17 年より学校教育や生涯学習の分野で相互に連携を図っている愛知教育大学と協働でスポーツの講座や体験教室を開催するなど、さらなる連携･協働を進めます。

計画を着実に実施するため、計画の中間年である平成 31 年度には、数値目標として掲げたス
ポーツ実施率のほか、事業の進捗状況の検証を行い、必要に応じて見直しを行います。

ノルディックウォーキング体験会

市民体育館

知立市民大運動会

日本ハンドボールリーグ戦

平成 27 年 3 月策定
知立市教育委員会 教育部 生涯学習スポーツ課〒472-0023 知立市西町草刈 10-5
電話 0566-82-5151