Introducción al arbitrajede partidos (N1)

Sección 1 – Módulo de aprendizaje
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Introducción al arbitraje de partidos (N1)
Versión 2017

Contenido
Intrducción y Objetivos ........................................................................................... 3
Principios del Rugby ................................................................................................ 4
Conducta ............................................................................................................... 4
Espíritu ................................................................................................................... 4
Objeto del Juego .................................................................................................. 4
Disputa y continuidad ......................................................................................... 4Principios de las Leyes ........................................................................................ 5Los principios en los que se basan las Leyes del Juego son .......................... 5Un deporte para todos ................................................................................... 5Los Principios de Ataque y Defensa ................................................................. 6Ataque............................................................................................................. 6Defensa........................................................................................................... 6Un Juego de mucho aspectos ............................................................................ 7El equipo premiado ......................................................................................... 7El equipo sancionado ..................................................................................... 7El Arbitraje ............................................................................................................ 8
El rol del árbitro ........................................................................................................ 9La preparación del árbitro ..................................................................................... 10El apoyo al áritro ..................................................................................................... 122

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Introducción y Objetivos
Este módulo apunta a proporcionar a los interesados en convertirse en oficiales departidos un nivel básico de entendimiento de la actuación del árbitro. Al completar
este módulo usted estará listo para comenzar el curso presencial de Introducción alArbitraje de Partidos (N1) dictado por los Educadores con licencia de World Rugby.
Una vez completado exitosamente tanto el módulo online como el curso presencial,el participante podrá demostrar las destrezas básicas del arbitraje y actuar de árbitroen aspectos del juego en un contexto modificado.
Cuando haya terminado la lectura de todas las secciones encontrará un test pararealizar. Después de completar con éxito el test multiple-choice, usted podrá
descargar un certificado de conocimientos. Es necesario completar este test paraluego poder asistir al curso presencial.

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Principios del Rugby
Los principios básicos del rugby están relacionados con el juego y el coaching y con lacreación y la aplicación de las leyes.

Conducta
Los jugadores y los árbitros deben mantener siempre el código de conducta y cuando
estén jugando combinar control y disciplina.

Espíritu
El juego se debe practicar siguiendo tanto la letra como el espíritu de las leyes y es
responsabilidad de todos los involucrados en el partido garantizar que esto ocurra.

Objeto del Juego
Dos equipos de quince o siete jugadores cada uno, practicando juego limpio deacuerdo a las Leyes y al Espíritu deportivo, deben marcar la mayor cantidad de puntos
posible portando, pasando, pateando y apoyando la pelota.
La amplia variedad de destrezas y requisitos físicos necesarios para jugar al rugby es
una oportunidad para que personas de todas las formas, tamaños y capacidades
participen en todos los niveles.

Disputa y continuidad
La disputa por la posesión de la pelota es una de las características clave del rugby.
Estas disputas suceden a lo largo de todo el partido y en una cantidad de formas
diferentes:•••

en el contacto
en el juego general
cuando el juego se reinicia mediante scrums, lineouts y salidas de mitad decancha.
.
Los principios
enunciados son los fundamentos en los que se basa el Juego. Permitena los participantes identificar claramente lo que hace distintivo al rugby como deporte.
El diagrama que sigue destaca cómo se relaciona esto con el Oficial de partidos.

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Principios de las Leyes
Los principios sobre los cuales se basan las Leyes del Juego son:Un deporte para todosLas leyes permiten que jugadores de diferentes físicos, destrezas, géneros y edades
tengan la oportunidad de participar dentro de su nivel de habilidad, en un ambiente
controlado, competitivo y divertido.

Mantenimiento de la identidad
Las Leyes aseguran que las características distintivas del Rugby sean mantenidas
mediante scrums, lineouts, mauls, rucks, salidas de mitad de cancha y puntapiés dereinicio. Así como las principales características relacionadas con la disputa y lacontinuidad: el pase atrás y el tackle ofensivo.

Diversión y Entretenimiento
Las Leyes proporcionan el marco para un Juego que es divertido de jugar y entretenido
para ver. Si a veces estos objetivos parecen incompatibles, la diversión y elentretenimiento se intensifican al permitir a los jugadores dar rienda suelta a sus
habilidades. Para alcanzar el equilibrio correcto, las leyes están en constante revisión.

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Los Principios de Ataque y Defensa
Los principios de ataque y defensa proporcionan una indicación de lo que el equipo
está intentando lograr en las diferentes etapas del ciclo del juego.

AtaqueCuando un equipo tiene posesión de la pelota (que es distinto de la definición de lasLeyes que se refiere al equipo en la mitad de campo del oponente):
El equipo en posesión trata de avanzar la pelota portándola, o pateando la pelota hacia
adelante en dirección a la línea de goal del equipo oponente.
Los jugadores del equipo en posesión pueden usar ambos espacios laterales a lo anchodel campo de juego y el espacio lineal en profundidad para realizar el ataque, para
eventualmente marcar puntos.
Un equipo en posesión mantiene la continuidad del juego guardando la pelota yavanzando la pelota hacia la línea de goal de la oposición.

DefensaCuando el equipo no está en posesión de la pelota (el equipo en su propia mitad en lasLeyes):
La tarea inicial para el equipo que no está en posesión es negar a sus oponentes
espacio y tiempo para avanzar la pelota en el campo.
Si tienen éxito, pueden recuperar la posesión de la pelota y lanzar su propio ataque.

Disputa por la posesión
La disputa por la posesión es un principio fundamental en el Rugby. Diversas formas dedisputa tienen lugar en todas las instancias del Juego. Esto puede ser en el juego
dinámico, por ejemplo, cuando un jugador de un equipo está en contacto con laoposición o en el juego estático, en los reinicios: scrums, lineouts o salidas de mitad decancha.
Todas estas disputas deben tener un grado de equidad para ambos equipos de modoque cada equipo tenga la oportunidad de ganar y/o mantener la posesión. En losreinicios la iniciativa para efectuar el reinicio se le da al equipo que no ha cometido elerror. Esto le da al equipo una ventaja para ganar la posesión cuando se reanuda eljuego.

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Un Juego de muchos aspectos
El efecto acumulado de los tres primeros principios es crear un juego multifacético enel que todos los jugadores tengan la oportunidad de utilizar una amplia gama dedestrezas individuales y de equipo: correr, pasar, atrapar, patear, tacklear, participar enrucks, mauls, en el juego del lineout, del scrum y así sucesivamente.
De esta manera, el juego ofrece a los jugadores de muy diferentes habilidades ycaracterísticas físicas la oportunidad de participar juntos en un equipo. Los jugadoresindividualmente tendrán muchas habilidades en común mientras que al mismo
tiempo también podrán especializarse en destrezas posicionales.

Premios y castigos
Si un equipo juega dentro de las Leyes será recompensado. Si juega fuera de las Leyes,es probable que sea sancionado.

El equipo premiado
Ser capaz de ganar terreno, mantener la posesión y, eventualmente, marcar puntos
son premios que puede ganar un equipo que es capaz de penetrar a través de la
defensa de un oponente.
Aun cuando pueda no tener que introducir la pelota, el scrum de un equipo puede sercapaz de empujar a sus oponentes más allá de la pelota y recuperar la posesión. Para
esta habilidad ‘superior’ la recompensa es recuperar la posesión de la pelota.

El equipo sancionado
Los jugadores de un equipo en defensa que no cumplan con las Leyes del Juego
cuando sus oponentes han comenzado a jugar la pelota desde un scrum, lineout, rucko maul, y cuyas acciones reduzcan las opciones de sus oponentes, serán sancionados
por el árbitro.

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El Arbitraje
Los oficiales de partidos usan sus conocimientos y destrezas para observar la situaciónde juego frente a ellos, analizar las acciones de los jugadores y decidir si el juego debe
continuar o detenerse. El modelo que sigue describe el proceso del arbitraje y muestra
que el árbitro tiene que observar el juego, analizar lo que está ocurriendo y luego
decidir la acción que es requerida.

El proceso del arbitraje

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El rol del árbitro
Para el árbitro que recién se inicia las Leyes del Juego reflejan la complejidad del rugby
y abarcan tantos detalles que constituye un desafío permanecer enfocado en lasimplicidad de los principios básicos del Juego.
Las preguntas que surgen son fundamentales para entender el juego del rugby ysiguen siendo igualmente importantes desde el nivel de base hasta los niveles más
altos de arbitraje:•••¿por qué puede interrumpirse la continuidad?
¿qué Leyes usamos para arbitrar la continuidad?
¿cuál es el rol del árbitro?

Los Oficiales de partidos son una parte integral del juego. El juego moderno pide a losoficiales de partidos que tengan en cuenta las demandas del rendimiento atlético yrequiere que los arbitrajes sean justos e imparciales.
Los árbitros deben mostrar una imagen positiva aprovechando las oportunidades para
ser amigables, mostrarse de buen humor y accesibles y ser vistos como que están
disfrutando su papel. Si usted actúa como árbitro del partido con sentido común usted
será visto como una parte integral del juego y empático con las necesidades de losjugadores. Usted debe reconocer sus errores y estar preparado para explicar por qué
puede haberlos cometido. Cuando los jugadores, entrenadores y espectadores aprecian
el papel del árbitro es más probable que se cree el ambiente adecuado, no sólo para
tomar las decisiones difíciles sino también para el desarrollo del juego.
El modelo que sigue describe las tres áreas que forman el árbitro completo.

El Árbitro completo9

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La preparación del árbitro
Prepararse para actuar de árbitro en un partido significa estar listo para los desafíos quese presenten y las posibles situaciones con las que usted se encontrará.
La preparación del partido tiene muchos elementos: la designación para el partido, laorganización del viaje, la preparación del equipamiento, las ideas sobre los dos equipos
y sus jugadores y la preparación real en el vestuario después del arribo.
Independientemente del nivel o grado del oficial de partidos, este no actuará bien en
un partido si no se prepara. Estos son algunos elementos de la preparación adecuada
para el partido:• Preparación física. Incluye resistencia, velocidad, flexibilidad, fuerza yrecuperación.
• Nutrición. Coma y viva saludablemente. Asegúrese de que su dieta esté
equilibrada.
• Comprender el juego: Trate de ver partidos, asistir a entrenamientos, hablar con
entrenadores y jugadores y discutir las leyes y su aplicación con colegas, etc.
• Estudiar las leyes: Después de familiarizarse con los principios del juego usted
debe comenzar a estudiar las leyes. Intente usar www.worldrugby.com/LAWS
como herramienta de revisión.

Listado de control del bolso del árbitroMonedaSilbatos
Relojes
Lápices
Tarjetas para
anotar• Taretas
amarilla y roja
• Banderas parajuez de touch•••••

Botines
Cordones
MediasShortsCamisetas
Pantalon dedeporte• Zapa••••••• Campera de lluvia • Toalla • Agua • Alimentos • Pantalla sola
• Teléfonos de contacto • Reglamento de la competición• Leyes del juego • Gorra • Elementos de aseo

Siempre recuerde que las cosas más inesperadas pueden suceder tanto antes delpartido como durante el mismo.
Recuerde: tenga calma, concéntrese y trate de encontrar una solución razonable paralo que necesite.

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El apoyo al árbitro
Como oficial del partido usted debe alcanzar rápidamente la autosuficiencia para su
aprendizaje. Usted es responsable de acumular, absorber y analizar laretroalimentación de manera continua y a largo plazo. Pero es la infraestructura que lorodea: sus colegas, su sociedad de árbitros, la Unión o su Entrenador de Árbitros, la quetiene la capacidad de apoyar su desarrollo.
Después de cada partido es una buena práctica que usted procure retroalimentación
tratando de hablar con los entrenadores, capitanes y jugadores de ambos equipos yeventualmente con un Entrenador de Árbitros que puede ser designado por su Unión.
Cuando algún entrenador o jugador lo busque para obtener explicaciones sobre sus
decisiones, trate de mantener sus respuestas abiertas y breves. Obtener
retroalimentación es importante, pero el inconveniente de estas discusiones
informales en el club es que a menudo carecen de estructura y contexto. Inclusive si noestá de acuerdo con la retroalimentación, agradezca a la persona la retroalimentación
y diga que va a pensar en ello. A pesar de eso, no tema las críticas. Es parte de la tarea.
Llegar a su hogar después de un partido y preocuparse por los problemas que tuvo con
su arbitraje en el partido en general puede ser contraproducente. En lugar de quedarse
atascado con un problema o sentimiento negativo sobre su desempeño, trate deresponderse usted mismo las siguientes preguntas:• ¿Cuáles son algunos de los criterios en los que usted como árbitro desea quelo observen?
• ¿Cuál es la mejor manera de registrar la información?
• ¿Cuál es la mejor manera de aprender de la retroalimentación proporcionada
y qué hará después?
Muchas Uniones tienen una cantidad de Entrenadores de Árbitros (CMO) calificados. Si
hubiera un CMO disponible para usted, el CMO puede cumplir un papel importante en sudesarrollo como oficial de partidos mediante:• la identificación de las habilidades y conocimientos que usted puede
desarrollar• la ayuda en su aplicación de la ley y la ventaja en contexto• la creación de un entorno para motivar, alentar la participación continua y• aumentar su diversión.
Cuando trabaje con un CMO es importante recordar que el entrenador está allí para
ayudarlo y no para hacer el trabajo por usted. El buen Entrenador le hará procurar sus
propias soluciones y no necesariamente le dirá lo que debe hacer. El autodescubrimiento ha demostrado ser una mejor manera de aprender para la mayoría dela gente y de comprometerse con el resultado deseado. Vea el diagrama abajo.

11Introducción al arbitraje de partidos (N1)
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Cambio y mejora personal

Auto reflexión
CMO estimula lareflexión yconcientización

Auto análisis
CMO alienta al árbitroa analizar su propio
comportamiento

12Autoentendimiento

Cambio y Automejora

CMO alienta al árbitroa comprobar elimpacto

CMO desafía alárbitro a actuar