令和 5 年度
１事

業実

績

報

告書

自然科学情報資料の収集及び調査研究に関する事業並びに科学技術に対する正しい理解と認識の定着を図るための事業(1) サイエンスステージ（エントランス特設ステージで実施）
学校利用時のショーは、児童生徒の発達段階に応じて実験内容を変更して実施した。未就学児
は、「風」をテーマに、上向きの風でボールを浮かばせたり、下向きの風で人を浮かばせるホバークラフトを体験したり、空気砲のうずを観察したりするなど、視覚的に楽しめる内容にした。
小学生では、「水」をテーマとして、水の入ったビニール袋にとがったものを刺す実験や、コップをさかさまにしても水が落ちない実験、水の中の吸水性ポリマーが見えなくなる実験、ヨウ素入りうがい薬とビタミンＣによる変色実験など、驚きがあり知的好奇心を喚起するようにした。
一般利用時のショーはシャボン玉や液体窒素などをテーマに設定し、子どもから大人まで新たな発見や驚きのある楽しいショーを提供した。リピーターの方にも楽しんでいただけるように、既存のショーにも新しい要素を折り込むなど工夫をしながら運営した。
①

学校利用サイエンスショー
未就学児「風のふしぎ」
小学生「ふしぎな『水』」
中学生以上
びっくり実験「液体窒素」②

一般利用サイエンスショー
４月～７月初旬「風でうきうき実験」
７月中旬～８月「シャボン玉で遊ぼう」
９月 ～１１月「液体窒素びっくり実験」
１２月～ 1 月「ザ・遠心力」
２月 ～ ３月「目と耳の実験」③

特別サイエンスショー
７月 北野 貴久 氏（彩星工科高校）「超能力？科学マジック」
１１月
上羽 貴大 氏（大阪市立科学館 学芸課 理科担当学芸員）「空気パワー・炎のアツイ科学」
３ 月 高柿 勝博 氏 （日立シビックセンター）「おどろきエアパワー」④

高校生サイエンスショー
８月５日～２０日 岩瀬農業高校、安積黎明高校
須賀川創英館高校、須賀川桐陽高校(2) 科学実験教室
参加者一人ひとりが自分自身の手で科学実験を行うことにより、科学の不思議な現象を身近に感じ、科学の楽しさを味わうことができるよう努めた。
① 学校利用時提供メニューア：各学年の発達段階や学習指導要領に応じた内容、発展的な内容を実施した。
(電気を作ってみよう 他５７メニュー)◇「放射線を調べよう」での霧箱の実験、「ゴムで動かそう」でロケットを飛ばす実験など、 発 展 的 な 内 容 で 本 施 設 ならではの講座を展開してきた。
◇「ビーカーポップコーン」や「 空気であそぼう」など、未就学児や小学校低学年児童も科学の楽しさ、不思議さが体感できるような講座を実施した。
◇中学生以上のプログラムに NEW プログラムとして、「寒剤でアイスクリーム」
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「チリメンモンスター」 を加えた。凝固点降下の理解や、双眼実態顕微鏡の操作を学びながら、珍しい生き物を楽しく見つけられる プログラムである。
② 一般利用時提供メニュー
ア：予約制プログラム◇「グミの科学」や「カラフルホットケーキ」などの料理を科学する講座や 、「ほたる玉づくり」など大人も楽しく体験できる講座を実施した。
◇「オイルマジック」や「オレンジ寒天の科学」など身近なものを題材にしたリニューアルプログラムを実施し、新たな客層を取り込むことができた。
◇実験関係の講座は、１講座当たりのグループ数を弾力的に展開し、最大８グループまで増やして実施した。
◇ 新 た に 「 ム シ テ ッ ク サ イ エ ン ス ク ラ ブ （ MSC） 」 の メ ン バ ー を 募 集 し 、 科 学 好
き の 子 ど も 同 士 が グ ル ー プ を 組 ん で 実 験 に 取 り 組 む 講 座 を 企 画 し た 。親 の 助 けを借りないことで、子ども同士の協働により学びが深まった。
イ：自由参加プログラム◇「ミツバチの目」（ミツバチが方角を知ることができる目を模したメガネづくり）や「かんたん日時計」（つまようじを使った日時計づくり）など、家庭でも楽しめる簡単な実験を提供し、身近にある材料から私たちの生活のいろいろなところに隠れている科学への入口を体験する講座を実施した。
◇株式会社ビクセンと連携し、顕微鏡を提供（レンタル）していただいて、講座を行った。
顕微鏡、双眼実態顕微鏡の他、デジタル顕微鏡なども設置して実際に操作しながら小さな生物を観察していただくことができた。
(3) 工作教室
ものづくりを行う体験の場を提供することにより、楽しんだり驚いたりして実感を伴いながら科学への興味や関心の向上が図られるよう努めた。
①②

学校利用時提供メニュー
ア：各学年の発達段階や学習指導要領と照らし合わせた内容を実施した。
（月の満ち欠け早見盤 他４９メニュー）◇今年度は、「くるくるゾートロープ」の新設や、各工作の内容の改善を図り、より楽しく体験できるよう講座を展開した。
一般利用時提供メニュー
ア：予約制プログラム◇ものづくりの基本となる「切る・貼る・つなげる・結ぶ」等の技法を用いる工作を多数展開した。季節感のある講座は季節を先取りして行い、飾ったり使ったりして生活を彩れるように考慮した。 人気のある講座（アイシングクッキー、 レザークラ
フト、彫金七宝、ぴかっとうちわ等）は複数回設定し、より多くの利用者が体験できるようにした。運営面では、科学的な仕組みに気づいたり驚きや感動が生まれたりするよう、黒板や手元カメラの映像などを活用しながら説明の仕方を工夫するよう心掛けてきた。
◇新規講座を定期的（１回／ １チラシ）に開設した。特に低年齢化している利用者に対応できるよう、簡単な作業で仕上がる工作を多く取り入れた。
・ 新規講座「ＧｏＧｏレーシングカー」「スライムスペシャルネオ 」「スケルトンリーフ」「化石のレプリカ作り」「ゆらゆら磁石」等◇ 新 型 コ ロ ナ 感 染 症 の 位 置 づ け が ５ 類 に な っ た こ と を 受 け 、１ 講 座 ６ グ ル ー プ から８グループに変更し、多くのお客様に体験していただけるようにした。
イ：自由参加プログラム◇新規に「ぱたぱたちょうちょ」 「紙でっぽう＆おりがみ兜 」「塩でアート」「ミニミニプレゼントボックス」「雪だるまクリップ」 などをスタートさせ、身近な材料を用いたもので、幼児から大人まで誰でも短時間で簡単に作って持ち帰ることのできる工作を実施した。
2◇簡単に工作ができるよう、使用する道具を１つにする等、あまり道具を使用しなくてもできるまで下準備を行い、たくさんのお客様に体験していただけるよう工夫して講座を展開した。
(4) 自然体験
ムシテックワールド周辺の里山や施設に隣接したビオトープなどを活用した自然観察・体験活動とエコハウス内で の自然素材を使用した工作 を通して、自然環境に親しみ、理解を深められるよう努めた。
①

学校利用時提供メニュー
ビオトープに生息するメダカやヤゴ、コオイムシなどの水生昆虫を採集する「水の中の生き物さがし」、森の中で体を動かしたり、自然について学んだりする「フィールドたんけん」、「里山であそぼう」などを多くの学校が利用した。また、野原でトンボやチョウ、バッタなどを一人一本の捕虫網で捕まえる「虫さがし」は、幼稚園・保育所・小学校低学年に人気があった。「 一人一人に道具があって、のびのびと活動ができた 」「水の中の生き物さがしをさせたくてどうしても来たかったです」等の 感想が寄せられた。
（フィールドたんけん 他 ２４メニュー）②一般利用時提供メニュー◇「野原で虫さがし」「バッタ調査隊・とんぼ調査隊」などの虫探しや「水の中の生き物探し」などのプログラムで初めて 虫取りデビューする子からリピーターまで、 様々な方々が参加した。プログラムと関連したムシテック周辺の生き物展示も好評であった。
◇「バタフライピーって何？ 」「夏鳥講座」「冬鳥講座」などは、外部講師の豊富な知識と経験に基づく指導により、参加者にとって満足度の高いプログラムとなった。
◇専門的な知識を持つ「 福島県もりの案内人の会」のガイドによる「 わんぱく自然塾」
や「福島虫の会」のガイドによる 「ガサガサ探検隊」「むしむしナイトツアー」など
では、たくさんのご家族が参加し、自然の不思議さや豊かさを十分に味わうことができた。
◇「世界のカブトムシ・クワガタムシ展」では、カブトムシ・クワガタムシ生体の他、「元木スペシャルコーナー」を設置し、震災後から本館に「福島の子どもたちのために」と寄贈をし続けてくださっているオオクワガタ（ホワイトアイ）等を展示した。「ふれあい写真撮影コーナー」にはたくさんの方に参加していただいた。テレビ・ラジオ取材も多く、たくさん放送していただいたため、来館者の増加につながった。
◇カブトムシ・クワガタムシの幼虫飼育講座をできるだけ多く実施するとともに、今年度は新たに「ニジイロクワガタブリード講座」を開催し、来館して申込をする抽選制にしたことにより、予約時の混乱もなく、たくさんのお客様に参加していただくことができた。
◇新規に「手作り時計」「オリジナルしめ縄づくり」「フェルト野鳥マスコット」などの講座をスタートさせ、子どもだけでなく大人の方にも楽しんでいただけた。

(5)

須賀川フライトアカデミー（一般利用時提供メニュー）
使用後の消毒時間を確保しつつ、出来る限り多くのお客様に遊覧飛行体験を楽しんでいただけるようにした。ほとんどの日で予約満席となった。県外からのお客様に大変好評だった。

(6)

なぜだろうランド（ 展示室）
◇各展示物の内容を楽しみながら理解することができる小冊子型「ムシはかせクイズ」、発達段階に応じた学校利用向けのみ実施して、子供たちに楽しんでいただいた。
◇セイヨウミツバチの生体展示を 7 月から行った。夏休み中はたくさんの方に見ていただき、女王バチさがしなども楽しんでいただいた。天敵であるスズメバチの駆除を行ったことにより１２月までお客様に見ていただくことができた。
◇ 同 じく ７ 月か らカ イ コ の生 体 展示 を 行っ た 。 スタ ッ フが エ サや り の タイ ミ ング を 調整し、たくさんのマユを作るところまで 多くの子どもたちが注目し、カイコという生き物を紹介することができた。

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（７）企画展・特別事業・特別講座
さまざまな事業などを企画し、科学技術の広範囲な普及を図ってきた。
①企画展
名称

内容

世界のカブトムシ
世界各国に生息する人気のあるカブトムシ・クワガタムシ展 やクワガタムシの成虫（約 50種類）の展示。

期間・期日
令和５年７月１５日（土）～ 令 和 5年 8月 24日 （ 木 ）ムシテック写真コンテスト

県 内 の 昆 虫 の 写 真 を 募 集 し 、 審 査 、 発 表 令和５年８月１日（火）す る こ と で 、 お 客 様 の 参 加 で き る 写 真 コ ン ～ 令 和 ５ 年 10月 30日 （ 火 ）テストを開催した。

第２回

福島県内で、全国的に活躍している企業やすごい技術を持っている会社、工場、お店などを紹介する企画展。製品を展示した り、技術を紹介したりして、いろいろな仕事があることを知ってもらう。

すごいぞ！
ふくしま展

令和６年３月２日（土）～ 令 和 ６ 年 4月 5日 （ 金 ）

②特別事業
名称

スマイルキッズ

教員のための博物館の日（助成事業）

高校生
サイエンスショー

サイエンスフェスタ
２０２３（助成事業）「ムシテック祭り」

内 容
期間・期日
須賀川青年会議所との共催で 4年ぶりに令和５年５月２８日（日）開催。約５５００名のお客様が来場し、「カブトムシ幼虫つかみどり」や 「ポンポン空気でっぽう」などのプログラムを楽しんでいただいた。
貸出教材への理解を広めるとともに、 令 和 ５ 年 ７ 月 ２ ４ 日 （ 月 ）学習指導要領のポイントである「主体的・対話的で深い学び」実施に向け、授業に役立つ体験や実験などを行い、科学の楽しさを体感する機会となった。
今年度の参加者は４０名
県中地区の高校科学部等によるサイエ 令 和 ５ 年 ８ 月 ５ 日 （ 土 ）ンスショー。学生の発表の機会を設定す～８月２０日（日）
ることにより、パフォーマンス力を高めていただくとともに、お客様にも科学への関心を高めながら楽しんでいただける企画となった。
地域の企業・団体等の協力による科 学 令 和 ５ 年 ８ 月 ２ ０ 日 （ 日 ）体験イベントで、今年度は参加団体も増
え来館者も増加した（県民の日関連イベン ト ） 。 今 年 度 の 来 館 者 は 延 べ 1,600名
ムシテックワールド開館記念イベント。 令 和 ５ 年 11月 11日 （ 土 ）２日間で約2700名の来館者があった。
～ 11月 12日 （ 日 ）

③特別講座
名

称内 容
「超能力？科学マジック」「特別サイエンスショー①」
北野 貴久氏（彩星工科高校）「特別サイエンスショー②」「空気パワー・炎のアツイ科学」
上羽 貴大氏（大阪市立科学館学芸員）
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期間・期日
令和５年７月２３日（日）令 和 ５ 年 11 月 11 日 (土 )～ 11 月 12 日 （ 日 ）「特別サイエンスショー③」「おどろきエアパワー」
令和６年３月 ３日（日）高柿 勝博氏（日立シビックセンター）

２

生物、文化、環境、科学等に関わる教育普及に関する事業
次の２つの活動を進めることにより、生物、文化、環境、科学等に関わる教育の普及を図った。
①

学校等と連携した活動
小・中学校理科の学習指導要領を軸に、総合的・発展的な学習のための支援活動を学校等と連携しながら実施する。
出 前 講 座期日
内 容
① 須賀川第三小学校
6/10 ○ 工作：ピカッとうちわ② 塩沢小学校
7/11 ○サイエンスショー：空気 ◯工作：わっか飛行機③ 北会津小教研
7/28 ◯工作：３Ｄ星座・月の満ち欠け早見
名称
教材の貸し出し事業

期日

岩 瀬地 区小 学校 児童 理科

9/1～
9/10

作 品展

②

内 容
芳山小学校、常葉小学校、勿来第三小学校、泉崎第一小学校、のびのび学園、市民交流センター、コミュニティーセンター等「貸し出し教材セット」利用があった。
岩瀬地区小学校教育研究会理科部会と共催で岩瀬地区小学校理科作品展を開催した。優秀な作品には「理事長賞」を贈呈し優秀作品 の発表会を行った。

地元企業や関係機関等との連携 事業
連 携 先 （会場等）
期 日内容(1)サイエンスフェスティバル
5/7 ○ 移動 昆虫 館・ ペー パーパ ズル（スペースパーク）(2)開成５方部育成会
6/11 ◯液体窒素実験・ムシテックパズル(3)レンゴー福島
6/24 ◯ビオトープの生き物ビンゴ（レンゴー福島矢吹工場）(4)青少年講座「たじまkidsｸﾗﾌﾞ」
7/15 〇サイエンスショー：大気圧（南会津御蔵入公民館）◯工作：ぴかっとうちわ(5)県中教育事務所
7/27 ◯学校・家庭・地域連携サポート事業（たまかわ文化体育館）
ムシムシクリップ、ジャイロ飛行機(6)青少年健全育成小山田地区協議
8/4 〇ＧｏＧｏレーシングカー会（小山田地域公民館）(7)家庭教育支援者研修会
8/5 〇段ボールで作ろう（南会津御蔵入公民館）(8)夏祭り会イベント
8/10 〇サイエンスショー（鏡石ふれあい交流館）(9)公民館主催事業
8/18 〇ＧｏＧｏモーターホバー（名倉地域公民館）(10)高齢者講座
8/22 ◯折り染めランプシェード（西袋コミュニティーセンター ）(11)農業総合センターまつり
9/ 2 ○ 移動 昆虫 館・ ペー パーパ ズル（農業総合センター）(12)植物おもしろ会議
10/1 ○虫（生体・標本）展示（いわきしフラワーセンター）
5他

(13)こどもの祭典(tette)(14)コミュタン生物多様性ラボ(コミュタンふくしま)(15)あだちこども祭（安達公民館）(16)サイエンスショーinかわまた（川俣町公民館）(17)ｓｐｆｆサイエンス屋台村（コミュタンふくしま）(18)国見っこわんぱく広場（国見公民館）(19)父母の会主催行事（ルンビニ―幼稚園）(20)日立サイエンスショーフェスティバル（日立シビックセンター）(21)いなだっ子体験塾（稲田コミュニティーセンター ）(22)ムシテックワールドinにほんまつ城報館（二本松城報館）

10/7 ○移動昆虫館・ペーパーパズル
10/22 ○移動昆虫館
11/23 ○液体窒素ひんやり実験
11/25 ○ザ・遠心力
12/16 ○風のふしぎ
1/13 ○風のふしぎ○ヘリコプター1/20 ○風のふしぎ
2/12 ○ふしぎな『水』
2/17 ○風のふしぎ○ペーパーパズル・びっくり袋
2/18 ○風のふしぎ○移動昆虫館・ペーパーパズル

３

ふくしま森の科学体験センターの利活用に関する事業◇ 広報宣伝活動
県や地域メディア等と連携し、地域に密着した情報発信を幅広い層を対象に行なった。
① 広報媒体等によるプログラム案内・活動内容紹介
名 称内 容時期
市広報
市広報「すかがわ」へプログラム等の情報等を提供した。
毎月市内・県内向け新聞（マメタイムス、あぶくま時報、福島民報 随時
県内メディア、福島民友）へイベント等の紹介記事の掲載を依頼する。
各放送局にもチラシを送付することで、取材の機会を多く作った。
【テレビ】
7/20 福島放送「シェア」
8/ 7 福島テレビ「テレポートプラス」
8/10 福島中央テレビ「ゴジてれＣｈｕ！」
8/16 ＮＨＫ「はまなかあいづＴＯＤＡＹ」
8/18 福島テレビ「テレポートプラス」
11/8 福島テレビ「テレポートプラス」
12/16 福島中央テレビ「須賀川物語」
3/ 5 福島テレビ「テレポートプラス」生中継【ラジオ】○ウルトラＦＭ「すかがわｼﾃｨｲﾝﾌｫﾒｰｼｮﾝ」
5月「ムシテック・おおすすめ昆虫講座」のお知らせ
6月「ムシテックワールド・施設と利用案内」
7月「夏休み！ムシテックおすすめプログラム」のお知らせ
8月「ムシテック写真コンテスト」のお知らせ
10月「ムシテック祭り」のお知らせ
12月「ムシテック新春くじ」のお知らせ
2月 春季企画展「第2回すごいぞ！ふくしま展」のお知らせ
6県内教育機関

県内外公共施設等
旅行誌・昆虫誌等◯スポット放送
7/28 「ムシテックわくわく夏休みイベント情報」
3/16 春休みイベント「すごいぞ！ふくしま展」の魅力
市内の全小・中学校に「学校利用の手引き」を配付するとと定期もに、中通り地区の小学校へ「プログラムチラシ」を配付した。
市内すべての幼稚園・保育所には、リーフレットと「幼稚園・保育所利用の手引き」を配付し、より一層の周知を図る。
※ 夏季および冬季休業期間中のプログラムチラシについては県内すべての小学校に配布し、県内各地への周知を図った。
各種公共施設などに「プログラムチラシ」を配付し、配架を依 定期頼するなど情報の周知に努めた。
随時
旅行誌・タウン誌等へ施設の利用案内等の情報を提供した。
随時
図書「カブトムシ＆クワガタムシ飼い方のポイント」掲載
エコチルふくしま「こぼちる通信」～静電気について聞いてみた～②

ホームページ等によるプログラム案内・活動内容紹介
名 称
内 容ムシテックワールド
ムシテックワールドの利用案内およびプログラム内容やイベ
ホームページント予定等を計画的に更新し、活動内容等を紹介した。
ムシテックワールド
ムシテックワールドのプログラムの実施状況を計画的に更新
ブログ
し、活動内容等を紹介した。
ムシテックユーチュー
ムシテック周辺で見られる野生昆虫の様子や、家でできる簡ブチャンネル
単工作・実験やおもしろチャレンジ実験を紹介した。
ムシテックワールド
ムシテックワールドのプログラムの様子や四季の風景などをインスタグラム
写真を中心に紹介した。（令和６年１月開設）

時期
通年
通年
通年
通年

４ その他目的を達成するために必要な事業①プログラムや運営方法の改善とボランティアの資質向上
名 称
内 容
利用が急増している幼稚園の職員と一般市民、報道機関の方々を委プログラム開発推進委員に加えた委員会を組織して、「科学教育の普及」の核となるプログ
員会
ラムの改善・充実と普及を図る。
ボランティア奨励②研修協力事業名 称
職業体験の受け入れ

各種研修の受け入れプログラムの実務体験等を通して科学に対する知識・理解や実験・工作の技能を高め、ボランティアの資質向上を図る。特に高校生ボランティアを積極的に募集した。

期日内 容
9/15 ◯須賀川市立第二中学校 職場体験
9/20 ◯県立岩瀬農業高校 インターンシップ～22
8/2◯市内の採用２年目となる教員などが接客などのサービスを～3 体験する職場実習を受け入れた。（フォローアップ研修 須賀川市内小中学校教諭（１１名）

8/11 ◯中堅教諭等資質向上研修（教員10年研修）

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