NOWJ a n u a r y .2 0 2 4

vol.

55

東京成徳学園の “今”を発信する広報誌

特集

Global study

グローバルな学びで、未来をひらく。
TO K YO S E I TO K U F ES T I VA L 2023

学園祭 RE PO RT

TOKYO SEITOKU NOW
ま ん げ き ょ う

東京成徳学園 学園長

木内 秀俊

人生万華鏡

の変化に富む山紫水明の日本の自然とそこに生活する『思い出を 懐かしむ』

現 在この背景は変化しています。まず人間のつながり

以前初老に近づいた頃にあでは稲作を主軸とした従 来の農村社会が都市化や工る友 人が「 僕は今思い出に

業化の進 展と少子高齢化により農村内部の組 織やつ

生きている」と言ったことがながりが崩壊しつつあります。

ありました。その時はまだそ

また自然も無秩序な都市開発とインフラの老朽化や森じじ

人間のつながりいわゆる風土の影響があります。だがんなに老い込む年でもないのにいやに爺むさいことを林の荒廃に加え近年大きくなった気候変動の影響によ言うなと思いました。しかし年を経て後 期高齢 者の一り大規模災害が頻発する現状です。

員となるに伴い人生のさまざまな場面を思い起こすこと

一方日本の風景・人情を求めて来日する外国人が増えが多くなり以前の友人の言葉の「思い出に生きるというています。しかし我々日本人こそ国内のさまざまな分野

感覚」が実感として湧いてきています。我々は誰しも喜や地域の人々との交流を通じて日本人としてのアイデン

怒哀 楽の人 生を送ります。そして過去の時々に感じた

ティティーを確認する必要があります。日常的に世界の喜び 怒り哀しみ楽しみをしみじみと懐かしく思い起こ

人々と接する機 会が多くなった今、多様な価値観と感しながら自分の人生を振り返る時が来ます。

情への理解と対応が必要です。そのためには文化面での活発な交流が有意義であります。しかし国益を考慮

01『和して同ぜ ず』する必 要のある政 治・経 済 面では相手の考えに無 批

我々は幼児期からさまざまな出来事や人間関係の経験

判に同調することと逆に闇雲に反発しない程よい距離によって喜怒哀楽の感情が芽生えます。そして感情が感を持つことが必要です。遠交 近攻という言葉があり

充実・複 雑化するとともにその調整能力も育てて人間ます。利害関係の薄い遠い国々と積極的に友好し対立的に成熟していくものと考えられます。

しがちな隣国とは是々非々の和して同ぜずの自主自立

この喜怒哀楽の感情を育てる背景には緑豊かで四季の気 概と立場を保つことが重要です。このような環境

TOKYO SEITOKU NOW

NOW
01
03

「 TO K Y O S E I TO K U N O W 」は1年に2回、東京成徳学園の情報をお届けする総合広報誌です。

巻頭言
特 集1
Global study

グローバルな学びで 、未来をひらく 。

07

特集2
TO K YO S EI TO K U F ES T I VA L 2 0 2 3

学園 祭R E P ORT

11

T OPIC S
11 国際 学部／子ども学部／経 営学部
12 応用心 理学部／大 学院
13 短 期大 学／中学・高等学 校

成徳幼稚園が2023年度グッドデザイン賞を受賞しました。
本号P.21 NEWSでもご紹介していますので、ご覧ください。

14 深 谷中学・高等学 校 ／幼 稚 園

15

ひと『 活躍する卒業 生』
有限会社 岡埜本店 6代目女将を保つためにも世界の人々と積極的に交流していく必要

榊 萌美さんがあります。

17

クラブ活動 報 告18

St udent ʼs Voice

19

学園の動き

大切です。外部から評価されて初めて客観的な自分の位

21

NEWS

置づけを知ることができます。多様な価値観や習慣に触

22

先 生に聞く 。

『人 生で最 終的に大事なこと』
人間はそれぞれが特色や特徴を持っています。その特色や特 徴を自分が十分認識するためには客 観的な評 価がれるために広く国際世界での活動が有意義です。現代は個々人が自分の特 徴や能力を知ってそれを人 生の中で最大限に伸ばしていくことが求められています。

ブランド・ステートメント
23

しかし人間に最も大事なことは個人が社会集団の一員であり皆等しくその中ではかけがえのない存在であること

お問い合わ せ 先
学園 後 援 会のご案内
読 者アンケートのお願いの自覚であると思います。自分の興味に沿って能力を発揮することは大事ですが、それにも増して大事なことは世学 園のシンボル・マークの中のため他人のために行動し生きていくことでありま

イエローは「活力」と「勇気」をす。そうすることが最 終的に自分に人生への充足感や満表し、3本の柱は学生・生徒・

足感をもたらすと信じます。
自分の人生を振り返った時喜怒哀楽の感情を伴うさまざ
まな出来事が万華鏡を見るごとく浮かんできます。現在をよりよく生きて人 生の終わりに過去の思い出を懐かしく思い起こす時を持ちたいと思います。
編者注：木内学園長は、2024（令和6）年1月2日 78歳をもって永眠いたしました。
つきましては、本稿が木内学園長の遺稿となります。
生前のご厚情に深謝いたしますとともに、謹んでお知らせ申し上げます。

園児、教職員、同窓生を象徴しています。
ブルーは「理想」と「若さ」を表し、5本の柱は5つの教育目標を象徴しています。
そして、8本の柱が一体となり、
東京成徳学園とその学園に集う人々のヒューマニティーを作り上げる姿を表現しています。

TOKYO SEITOKU NOW

02    

特 集 1

グローバルな学びで、未来をひらく。
GO
to

オーストラリアFrom

ディーキン大学

GO
to

に留学

韓国

カナダ

ガチョン（嘉泉）大学 から
日本へ留学

ヨーク大学
に留学

三 井 さくらさん

中 歩 輝 さん

応用心理学部
健康・スポーツ心理学科 4年
内定先：全日本空輸株式会社

国際学部
国際学科 2年

世界各国で渡航制限が解除され、海外留学が活気づいています。東京成徳大すれば留学できるんだ」とハッとして。

学でも1年生での留学が必須である国際学部に加え、さまざまな学生が大学の高校時 代の悔しい経 験を塗り替えた

プログラムを利用しながら留学を実現させています。

いという思いもあって、カナダ・トロン

今回は、海外留学を経験した中さん、三井さん、さらには韓国からの交換留学生として日本で学ぶチェさんの３名をお招きして、留学時のエピソードや得たものなどについてお話いただきました。

03

チェ ヒェビンさん
嘉泉大学 東洋語文学科
日本語専攻 4年
本学受入：国際学部

トでの4か月間の留学を決めました。
―チェさんは交換留学で韓国から東京成徳大学に留学したと伺いました。

― 皆 さん が 留 学 に 興 味 を 持 った

ステイで滞在しました。

チェ はい 、もともと韓 国の大 学で日きっかけを教えてください。

三井 高校 生の時に1か月間の短期海

本 語 を 専 攻 して おり 、学 ぶ ほ ど に

中 中学の頃から全 教 科 の中で英 語

外 研 修に参加したのですが 、自分の「もっと日本語が上手になりたい」「日に最も興味を持っていました。机に向思いがうまく伝わらない、相手の言っ本人が日常生活でどんな表現を使う

かって覚えるだけではなく、実際の英ていることが聞き取れないという状況のか、日本の生活はどうなのか、直接語を体感したい、必ず留学をしたいとで、悔しい気 持ちで帰国しました。そ経 験してみたい 」という気 持ちが 深いう思いがあり、１年生全員が留学をんな記憶も忘れかけていた頃、大学3まったことで交換留学プログラムを希する国際学部に入学。留学先はオース

年の時にグローバル教育センターから望しました。留学先の候補の大学はい

トラリア・メルボルンで、約8か月間現の案内で大学が実 施する留学プログ

くつかあったのですが、嘉泉大学の同地のホストファミリーのところにホーム

ラムを知り、「 国際学部以外でも希望

学年で東京成徳大学に留学経験があTOKYO SEITOKU NOW

チェさん‘s p h o t oる友人から「先生や学生が優しいし、プログラムが充実している」と評判を聞いていたことが 決め手になり した。
― 実際に現地での授業はどうでしたか？
中 授業のスタイルは結 構違いましたね。プレゼンテーションやエッセイなど自由に表現して発 表する機 会が多生も多いので人 生を謳 歌することのかったです。

大 切さに気付かされるというか。あと

三 井 そうで すね 。ペアやグループには個人的に「日本は韓国とどんな違い

東京成徳大学には2023年4月〜8月まで在籍。その間に友達と東京
ディズニーランドに行ったり、お祭
りや海に行ったり…と思い出がたく
さんできました！

なって発表したり、発言することが中心があるのかな」と比較することはささで、感謝しかありません。

でした。習った英 文 法を使ってその場やかな楽しみでもありました（笑）。

中 僕は８か月間という長 期留学だったので心 配 事 はたくさんありましたでアレンジして発表することも多くて、気を抜く暇がなかったほど。

―大学での留学前の準備や各種サ

し、留学前に分からないことが多かっ

中 僕はホームステイだったので、そこポートで役立ったことはありますか？

たので。事前にグローバルセンターにでも自分の意見や考えをしっかり伝え

全員 グローバル教育センターです！

通って不安なことを１つずつ解消した

ないといけなかったので、かなり鍛え

三井 グローバル教育センターの水落ことで、かなり前向きになれました。帰

られました。

さんと相談しながら留学先を選んだと国後も「次のステップとしてこんなプロ

三井 日本人特有の“空気を読む”が通ころから始まり、自分の目標に合わせグラムがあるよ」「 こんな進 路の先輩用しないからね。はっきり言わないと、て語学力向上を図ることができるレベがいるよ」といったことを教えてもらっ

むしろ自分が空気になってしまいそうル別クラスの「English Lounge」へのています。東 京成 徳大学の国際 交流

で「Y E S」
「 NO」を明確にすることは

参 加や 、昼 休 みの空いた時 間にネイイベントなどを行う学生団体 SIC ※のかなり意識しました。

ティブの 先 生 や 学 生と 会 話 で きる

活動も盛んなので、来年は自分も関わチェ 韓国も同じように積極性が大事「 E n g l i s h S a l o n 」にも足を運びまし

りたいと思っています。

で、例えば講義の受講申請などは先着た。ここで“道に迷った時に使える英会※ Students of International Club（SIC）

順で、うっかりしていると希望していた話 ”、“ 万が一のトラブルの際に使えるのに受講できないといったことも多々英会話 ”など、実際に海外で役 立つ実あります。でも日本は学生たちが受け践的な英語を集中的に学ぶことができ

たい講 義を最 大限 受けられるようにましたね。あとは現地の生活で必要な配慮されていたり、1限から5限までのものなどを水落さんに教えていただい

授業時間が決まっているので予測してて。これが本当に役立ちました。

行動できたりと、学生が余裕を持てる

チェ 水落さんは留学生の私たちに会というメリットはあるなと思いました。

うたびに「 元 気？ 」と声をかけてくれ

三井 そういう見方もあるんだね。

て 、悩 みを 聞 いてくれ るだけ で はな

チェ そうなんです。日本の大 学は部

く、アドバイスや具体的な解 決 案、そ活やサークルが 盛んで活 気がありまして実 際 の 手 助けまでしてくださっ

すし、趣味やプライベートを楽しむ学て。本当にお世話になったことばかり留学生との交流を目的にスピーチコンテスト運
営、国際交流企画等に取り組み、さまざまな文化に触れながら語学力向上を目指す学生団体。

３人とも「お世話になりました！」と声をそろえたグローバル教育センター水落さんと。

― 留学中に心がけたことや 、成長を実感できた部分はありますか？
中 オーストラリアは多文化な国で、人によって生活習慣や考え方はかなり異なります。その中で過ごしたからこそ、
考え方の違いは受け入れやすくなりました。
三井 失敗やミスを恐れずコミュニケー
ションを取ることです。例えばバスのTOKYO SEITOKU NOW

04

中さん‘s p h o t o

南極海に面した“グレート・オーシャン・ロード”や 、芸 術の街メルボルンならではのストリートアー
トなど 、撮 影スポッ
トが豊富！

行き先や乗り方が分からない時は、さん は 留 学 生 の 私 に 声 を か け て くもできました。

バス停で待っている人に聞いたり、れて、そこから会話に発展し、友達に

チェ 日本のエンターテインメントにお店でも店員さんに質問したり。スなることができました 。一つひとつ興味を持つようになり、日本で仕事をマホを使えばすぐに分かることでもの出会いのおかげで日本の文化を経してみたいという気持ちも芽生えて

積極的に人に聞いて話す時間をつく験できたことは最高の思い出です。

い ま す 。今は日韓どちらで 働く選 択

りました。

三井 チェさんはグローバル教育セ

肢も取れるよう準備をしています。

チェ 最初の頃は「下手な日本語を話ンター主催の韓国語講座「韓国語ラすのは恥ずかしい」「正確な文法とウンジ」で講師のサポートをしてく― 最後に、留学を考えている人へ単語を使わないと…」とちゅうちょれたり、積極的に国際交流に関わっアドバイスをお願いします。

して、会話のタイミングを逃したこていただいていると聞きました。

中 留学で得られることは数えきれと が 多 か っ た よ う に 思 い ま す 。でチェ 韓国に興味を持っている日本ないほどあります。事前の語学力なも、そうしている時間がもったいな

人学生が多くうれしかったので、私どを含めて心配事は出てくると思いと気付いたことと、ありがたくもで役に立てることがあればと思いいますが、とりあえず行ってみて大周囲から応援をたくさんいただい

協力させていただきました。楽しく丈夫です！自分 の 力 を 信じ、自信をて、次第に「間違っても直せばいい」

韓国語を学んでもらえるための橋渡

持って何事もチャレンジしてみてくだという肯定的な考えができるようにしができたかなと思っています。

さい。必ず成長につながると思います。

なりました。だからといって今でも― それは「成徳」、徳を成 す行動で

三 井 留学に行ったから英語で話せ

恥ずかしさがないわけではありませもありますね。
とても素晴らしいこと

るようになる、出会いがある、視野がんが、挑戦することの価値が分かっです。

たので、以前より積極的に行動できるようになったと思います。
― チ ェ さ ん 、日 本 に 留 学 し て よ
かったことをぜひ教えてください。
チェ 日本人はとても優しく、配慮がありますね。特に東京成徳大学の皆三井さん‘s p h o t o

イタリア人の友達との2ショット。大学のクラスや寮で多国籍な友人との出会いがたくさんありました。自然豊かで、建物も素敵で、トロントの街が大好きになりました。

05

TOKYO SEITOKU NOW

広がる…というものではなく、留学という大きなチャンスの中でどのよ― 皆さんが留学で得た経験を、こうに行動したかで得られるものが大れから先のキャリアや人生にどのきく変わると思います。就職活動のように生かしていきたいですか？

際も「現地でどんなことをしたか？

中 キャリアについてはこれからどう成長したか？」を重点的に聞か

しっかり考えていきたいですが、将れましたね。そして伝えたいのは、人

来的には他の国で働くことを目標

生は一度きり！ということ。間違えにしています。せっかく身に付けたることや人と違うことが怖いと思わ英語力を生かしたいですし、さらにず に 、世 界 中 の 人 た ち と コ ミ ュ ニ

新しい発見や経験をしたいと思ってケーションが取れる素晴らしさ、ワクいます。

ワク感をぜひ味わってほしいです。

三井 私はANAのグランドスタッフ

チェ 他国で生活をするというのはとして内定をいただきました。日本

毎日が挑戦の連続です。その挑戦をの玄関口を担当するという気持ち

楽しみながら、できるだけ多くの経で、学んできたことや留学で得たこ験 を し て ほ し い で す 。勉 強 も が んと を 発 揮 し た い で す 。ま た 、カ ナ ダ

ばって、日本のさまざまな行事にもは第２の祖国のように大切な場所

行 っ て 、旅 行 も し て … 。自 国 で は やになったので、これからも旅行などらないことにあえて挑戦することもで何度も行きたいですし、世界中にいいと思います。後悔なく、楽しい留

たくさん友達をつくりたいという夢

学生活を過ごしてほしいですね。

International student
留 学 生
interview

東京成徳では大学以外の各校でも留学生を受け入れています。
さまざまな国と地域から来日し、高校で受け入れている留学生の皆さんをご紹介します。

From

From

フィンランド

ウクライナ

オスカリ

メキシコ

ドゥブロフスカ

ダリア

ヘスス

クロダ

O s ka r i Po k k i さん

D u b rov s ka D a r i a さん

J e s ú s Ku ro d a a さん

中高一貫部5年（高2）中高一貫部4年（高1）

中高一貫部4年（高1）

出身校：ヘルシンキ国際高校

出身校：オプティマスクール

出身校：セディ アルファ エス

留学期間：2023年4月〜12月まで

留学期間：2023年9月〜

留学期間：2023年9月〜2024年7月まで

留学先のカルチャーを受け入れ、オープンな気持ちで行動・挑戦してその国ならではの社会性に適応し、楽しむことが大事！

後悔のない人生を！

自分の成長につなげたい

アニメをきっかけに日本に興味を持ちまし

留学の魅力は、居心地の良い場所で毎日

僕の4世代前の祖父が日本からの移住者た。フィンランドを飛び立つ際、ヘルシン

同じことを繰り返す“コンフォートゾーン”

で、父も日本への留学を経験していて…と、

キ国 際 空 港で「 ヘルシンキでの生 活はから抜け出し、新しい挑戦、新しい経験、日本へのルーツが深く、自分も日本といういったん忘れよう」と心に決めました。違新しいスキルを得られることだと思いま

国を知ってみたいという気持ちで留学しまう国なのだから文化や考え方が異なるのす。私にとって日本語の教科書は難しく、した。東京成徳の友達は皆優しくて、授業は当然で、比較しても仕方がない。その国弱気になった時期もありますが、友達とコの内容もバラエティに富んでいて楽しいになじみ、ルールに従うことの方が大事だ

ミュニケーションを取ることでストレスが日々を過ごしていますが、文化の違いに戸と思っていたからです。日本語は本当に難軽減し、留学プログラムを満喫できるよう惑うことも。メキシコは毎晩どこかでパー

しく最初は苦戦しましたが、クラスメイトになりました。最近は勉強面で成績を上ティがあるなど朝から晩まで街中がにぎやが積極的に英語で話しかけてくれて、体げることや、参加中のバレーボール部でのかですが、日本はルールを遵守する国民育祭や文化祭、部活などを通して親密に活動に集中して取り組んでいます。

性もあるからか、全てが静かに感じます。

なることができ、話せるようになりました。

留学希望の方へ。人生は一度きりなので、その中で生活し、
社会性なども考慮しながあと、学食は日本の方が圧倒的に安くて楽しみながら挑 戦してね。ホストファミ

ら自分をコントロールできるようになった

おいしいです。特にカレーは最高！ここだリーや学校の先生、友達など、周囲に頼っ一面もあります。次はアメリカに留学して、けはつい比べてしまいます（笑）。

てOKです。
良い経験ができますように。

自分を成長させたいです。

pick up !
●

ポッキ

From

東京成徳大学中学校

留学

セブ島短期留学 時期：中学２年３学期/期間：２週間●

ニュージーランド学期留学 ※ 時期：中学3年3学期/期間：3学期の間

2週間で約8 0コマを1対1と3〜4人

現地の第1学期である1月下旬〜４月の少人数クラスで実施。英語が公用

上旬、1つの現地校に本校生徒3名以

語でネイティブスピーカーレベルの内のルールのもと、1家庭に生徒1人

英語力を持つフィリピン人講師からのホームステイで留学に臨みます。

生徒たちは寄り添った指導を受け親元を離れ、知らない世界に飛び込ることができます。教室と宿泊施設

む生活は、生徒たちにさまざまな発

は同じ建物でセキュリティも厳重。

見と体験を提供してくれます。
何かに３食が提供され、掃除、洗濯も定期直面するたび、自分自身で物事を判的に実施されるなど、安心・安全な学習環境を確保、生徒たちは英語断し解決しなければなりませんが、それは同時に、他者の協力なしに物

学習にとことん向き合うことができます。貧困や環境問題など、フィリ事は解決できないことを実感することでもあります。
周りに感謝する心を※ピンの社会問題を考えるPBL も組み込んでいます。週末に現場を訪伴った自立体験こそ、留学生活が与えてくれる最大の成果。語学習得はれ、実際の状況を自分の目で見て、生活者の生の声を聞き、各自が自分大きな目的の1つですが、「自分の枠を広げる」というさらに大きな「お土の意見を英語でプレゼンする機会まで設けています。

産」を持ち帰ることが、15歳という吸収力のある時期の留学体験です。

※PBL（ Project Based Learning）：問題解決型学習、課題解決型学習※東京成徳大学深谷中学校も同時に参加しています。

TOKYO SEITOKU NOW

06

DANCE!

特 集

MUSIC!

2TOKYO
SEITOKUFESTIVAL
2023

ENJOY!

SMILE!

ART!

学園祭 RE P ORT
2 0 2 3 年度の学園 祭も 、各 校 大いに盛り上がりました 。
学生たちがさまざまな趣 向を凝らした学園 祭の模 様をお伝えします 。

4 年間の集
最後は笑顔大成
で！

10.28
SAT/SUN

第57回

桐友祭
東京成徳 大学 &東京成徳短期大学

07

TOKYO SEITOKU NOW

10.29
1

今 年のテーマは祭

2Tok yo S eitoku Univer sit y
Tok yo S eitoku College

4

1 . お 笑いライブ 後 、芸 人さんを3

お見 送りする学 園 祭 実 行 委 員

2 . ダ ンス 部 4 年 生 はこ の 日 で引 退 。このメンバーでの 作 品はこれ が 最 後

😢 3 . アイドル 研

究 会 の ユ ニド ル「 成 徳 ロ マン
ス 」の可憐なステージ

🎤

テーマの『 祭 』には 、学 園 祭に学 内 外 を問わず多くの方にご 来場いただき 、全ての 参 加 学 生 が 一 体となって 、協 力しながら盛り上げようという思いが 込められています 。
音 楽ライブやダンスなどのステ ージ発 表 、ワークショップ 、展
示 販 売などに 加え 、今 年 はついにコロナ 禍で 中止していた模擬 店の食 品 販 売も4 年 ぶりに復 活となりました 。
大 学 時 代に何かに一 生 懸 命 打ち込むことはとても素 敵 なことと感じた 2 日 間 。来 場 者 も 参 加した 学 生も 、笑 顔 の あ ふ れ る『 祭 』となりました 。

かわいい
手作りのお
もちゃ♪

6

5

4 . 1 年生 が 作る甘くておいしいベビーカステラ
5 . 第 3 回グローバルスピーチコンテストを開 催しました
6 . オーディエンスを湧かす軽 音 サークル のバンド演 奏🎸

7. 北 区 連 携 の パープル 運 動 や 子 育 て応 援 に 取り組むハー
トフルママの学 生たち

👶

8 . 茶 道 部 の卒 業 生にお点 前 披 露中をパシャリ

📸! !

7
8

9

？
何が出るかな
9 . 心 理学をベースにした占い 、それっぽ いことを言われてビックリ
10 . 手 話 サークルはご 来 場 者に優しく手 話を教えていました
1 1 . 吹 奏 楽 サークル演 奏 会

😲

🎺ホールに響く生の 音は迫 力がスゴイ！

1 2 . 短 大 ホームカミング で は 、授 業 の成 果 や 発 行 誌 、卒 業 生のメッ
セージボード

✉を展 示

13

10
14
11

MUSIC!

12

1 3 . ご 来 場 者 を お 迎 えした 正 門

🏫

1 4 . ファッション ショーで 製 作した 衣
装は 、もしやあの 推しのアイドル

👧!?

TOKYO SEITOKU NOW

08Tok yo S eitoku Univer sit yHigh S chool
17

9.23

SAT/SUN

9.24

桐蔭祭
東京成徳 大学高等学校（ 高等部 ）
今 年のテーマは

15

かい

さい

せん

げん

開祭宣言

18

〜 誰もが心 躍る祭りをここに〜『 開 祭 宣 言 』には 、今までに培ってきた団 結 力をもとにク

16

ラスや 学 年 の 壁 を 越 え 互い に 協 力し合 おう 、ご 来 場 のス

方も心を躍らせ楽しんでいただける最 高の文化 祭にしよ19

1 5 . 書 道 部 全 員による書 道 パ フォーマン

うという思いを込 めました 。入学してから感 染 症 対 策 が

🖌 1 6 . L e t ʼ s E n j o y S o c c e r ! ! サッ

⚽ 1 7. 校 内にはカワイイ❤
フォトスポットがたくさん！ 1 8 . 体 育 館を熱 気で 包 んだケイオン L I V E 🎸
1 9 . ジャングルクル ーズ ⛵へようこそ！いざ 、動 物 探 検と宝 探しへ
カー 部による子どもたち対 象のサッカー 教 室

続き 、行 事もままならない 学 校 生 活を 送ってきた 3 年 生が 、主 体となって 文化 祭 を盛り上げ 、オープニングや 後
夜 祭までずっと大 盛 況でした 。

ENJ

9.23

令和 5年度桐蔭祭

OY!

SAT/SUN

9.24

20

東京成徳大学中学・高等学校（中高一貫部 ）2 0 . 戻ってきた 私 たちの 文化 祭！フェスは 楽しまなきゃね
今 年のテーマは好きな中高 生 たちの本 気 の 演 奏
授 業 成 果 展 示 。自 分 の 作 品

回生😀 23.外は カリッ 、中 は ふ わ とろ 😋
は 気 に なるよ ね

2 1 .音 楽が大🥁を聴くことが できました 2 2 . 高 2 生の21

韓 国で人 気 のチーズボール

実に 5 年 ぶりに来 場 者を迎え入れ 、入場 制 限なく文化 祭

22を開 催しました 。生 徒の 大半がコロナ禍 前の文化 祭を知らないという状 況でしたが 、以 前の文化 祭 を復 活させ 、
後 輩 につなぎ 、さらに 良くしていきたいという願 いが 、
テ ーマ『 回 生 』に 込 められています 。卒 業 生を 含 む 多くの方に来 場いただき 、盛 況 のうちに文化 祭を終えることができました 。

23

Tokyo Seitoku University Junior & Senior High School
09

TOKYO SEITOKU NOWTok yo S eitoku Univer sit y
Fukaya High S chool

9.9

SAT/SUN

第59 回

24

桐蔭祭
26

Colo

9.10

東京成徳大学深谷高等学校
rful!

今 年のテーマは我らの青春はここにしかない！

25〜 今いる仲間と共に〜

文 化 祭 の 2 日 間とも一 般 公 開 で 開 催し 、昨 年 と比べ 大27

🌭

2 4 . おいしいホットドッグ はいかがで すか？

規 模 に 開 催 が できました 。
「 我らの 青 春 はここにしかな

2 5 . チアダンス部 のステージ 。ポンは可 愛く 、ファンクは かっこよく 、ジャズ は 美しく！

2 6 . 空を 彩☂ ” 文化 祭 が 華 やか に 2 7. ユ ニ バといえば 東 京 成
徳 ユニ バ でしょ！あのテーマパーク 🎢 ! ? が 深 谷にキター

る“スカイアンブレ ラ

い！ 」生 徒 たちは 、多くの 方々に 支 えられていることに感 謝し 、精いっぱい 準 備を進め 、開 催を迎えては最 後まで 楽しむ 姿 が 見 られ ました 。ご 来 場 の 多くの 皆 さまにも 、生 徒 の 笑 顔とともに 、青 春 の 1 ページをご 覧 いただ
いた2日間となりました 。

28

11.25
SAT

第11回

桐蔭祭
29

東京成徳 大学深谷中学校
DANC

E!

30

3 年 生 が 主 体 となり 、学 習 発 表 会 や 合 唱 、ダンス発 表 、
美 術 作 品・自由 研 究 の 展 示 など 、1〜3 年 生の 全 学 年が協力して準 備を進めました 。当日の司会 進 行も3 年生 が務 め 、堂々と進 行 する姿 が 素 晴らしかったで す 。保 護 者をはじめとする来 場 者 が 見守る中 、全 学 年 の 生 徒 が 大2 8 . 生 徒 が 作 成した掲
示物

2 9.1年生学習

発表は多種多様な内容で 興 味 深 かったです👏 3 0 . ダンス部による見 事なダンス発 表 👗

いに力を発 揮する様 子が見られました 。

Tok yo S eitoku Univar sit y Fukaya Junior High S chool
TOKYO SEITOKU NOW

10TO P I C S
東京成徳大学

国際学部

1年生がアメリカ 、韓国での海外留学に出発
本年4月に入学した国際学科の1年生は前期の学修カリキュラ
ムと留学準備の忙しい日々を無事に終え、8月から9月にアメリカおよび 韓国の各留学先に出発しました。留学先の内訳は、アメリカCascadia College3名、Green R iver College11名、オーストラリアDeak i n Un iversit y15名、韓国の慶煕大学 8
名、漢陽大学15名、建国大学 8名です。学生たちが各留学先で語学力を着実に向上させるとともに、現地学生、留学生、ホストファミリーなどさまざまな人々との触れ合いを通じて1年後に成長して帰国することを期待しています。
国際学部長

東京成徳大学

芳賀 克彦

子ども学部
１年生 檜原村にて「 学外研修 」
９月４日、
１年生137名が東京都の離島を除く唯一の村である檜原村にて学外研修を行いました。檜原村は人口2,005人、村の93％が森林という緑豊かな里山です。大学出発時には大雨でしたが、昼過ぎには青空が広がり、森林散策、檜原森のおもちゃ美術館の見学と研修、檜原村の木材を使った“森のチャーム作り”、林業家（東京チェンソーズ）の指導の下、チェーンソーで丸太切り体験など、
多様な活動に取り組みました。
地元の食材を使ったおいしいお弁当、
野生の猿との出会い、豊かな森林と環境を守る人々や木の玩具に触れ自然との共生の大切さを体感し、「 楽しかった」「また行きたい」「ボランティアをしたい」など前向きな感想が聞かれ、有意義な1日を過ごしました。

東京成徳大学

経営学部

現代ビジネス講座
経営学部の現代ビジネス講座は、「社長講演」、中小企業診断士
による「様々なビジネス紹介」、「ビジネス・パーソンとして知っておきたい事項」などの講演で構成されています。2023年度前期
は、社長講演について金融業界をテーマに様々な講師をお呼びすることができました。5月23日にはセブン銀行の代表取締役会長の舟竹泰昭氏にご登壇いただき、一般の銀行とはかなり異なったセブン銀行のビジネス・モデル、今後の事業戦略などについて、お話を伺いました。後期はエンターテインメント業界に関するテーマを軸に進行しています。
副学長・経営学部長

11TOKYO SEITOKU NOW

村山 純

子ども学部教授

善本 眞弓

各校から最近の動きを、学園TOPICSとしてご紹介します。

応用心理学部

東京成徳大学

臨床心理学科

国際学会で最優秀発表賞を受賞
2 0 2 3 年10月9日〜1 2日、イギリスのバーミンガムでコンパッション・
フォーカスト・セラピーの第12回国際 会議が開催され、世界 各国から10 0名以上の参加者が集まりました。石村郁夫准教 授は、この国際 会
議にてこれまで取り組んできた研究成果についてポスター発表を行い、最も優れた発表として高く評価され「1st Prize」最優秀発表賞を受賞しました。石村郁夫准教 授は、コンパッション・トレーニングでうまく効果を得られない人を対象にどのように工夫したら良いのかに関して、科学研究費助成事業（基盤研究B）に採択され、研究に取り組んできました。最先端の国際 会議での快挙は、我が国の臨床心理学や心理療法の発展に貢献しうるものです。

臨床心理学科長

一谷 幸男

応用心理学部

東京成徳大学

健康・スポーツ心理学科学科懇親スポーツイベントを開催しました
9月11日（月）、学科 懇親スポーツイベントを開催しました。イ
ベントでは、マネジメントチーム（2 年生 必 修 科目「基 礎ゼミ
Ⅲ」佐々木助教クラス）が考案した３つのオリジナル種目を実施しました。ベースとなるスポーツは、私たちにとって親しみのあるキックベース 、バレーボール 、ドッジボール でしたが 、
ニュースポーツのひとつである「キンボール」の巨大ボール（直径122cm、重さ1kg）を導入することにより、ゲーム性を大きく変化させました。入念な計画やリハーサルによるルールや難易度調整のかいもあり、参加者は時間を忘れてゲームに熱中し、交流を深めることができました。
健康・スポーツ心理学科助教

東京成徳大学大学院

佐々木 丈予心理学研究科

プロの心理カウンセラーを育てています
カウンセリングは、通常、言葉を媒 体として行われますが、言葉では表現しきれない心の問題を抱えている人もいます。
「箱庭療法」(写真は授業風景)は、言葉には表せない心の世界を箱庭の中に象徴的に表現して、それを通じて心の問題を扱うことができます。修士課程の大学院生は、2年間の学びを終えると、それぞれの臨床の場に出ていき、そこに訪れる心理支援を必要とする人に、できうる限りのサポートをしていくことになります 。心の問 題の抱え方は 、人それぞれです 。大 学院では、支 援を必要とする人に合ったアプローチを提 供できる心理カウンセラーのプロフェッショナルを育てています。
心理学研究科教授

井上 忠典

TOKYO SEITOKU NOW

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T OP IC S
東京成徳短期大学

近隣園の見学11月8日（水）の教職実践演習の授業で、2年生は近隣の協力園の6園をグループで見学しました。聖母の騎士保育園では、本学を21年前に卒業された先生から、園の運営や保育内容についてお話いただいた
後、子どもの様子や環境・作品等を見学しました。教育・保育実習とは異なった視点から、園や子どもの様子を見ることで、実習では気が付かなかった先生方の指導や場所の使い方等に気が付き、メモを取り真剣に学ぶ様子が見られました。先輩とのうれしいつながりを感じな
がら学ぶこともできました。また、事後の学習では、見学を通して自分自身の課題に気が付き学び合う時間も持ちました。
近隣の協力園のおかげで、実践を通した深い学びが実現できています。
幼児教育科教授

東京成徳大学中学・高等学校

大澤 洋美

中高一貫部
中学スポーツ大会・高校球技大会
11月2日（木）に中学スポーツ大会・高校球技大会が行われました。中学生と高校生は共に、生徒会スタッフが準備を進め、種目やタイムテーブルを計画して実施しています。
中学スポーツ大会は、赤羽体育館を初めて使用して開催しました。中学3年生を中心とした学校行事を行うことにより、1・2年生を牽引していく良い機会となりました。同時に12月の合唱祭に向け、団体意識を高める場となったように感じます。
高校球技大会は、高校3年生にとって受験前最後の行事となりました。慣れた様子で競技をこなし、成長した様子を再認識することができました。
生徒指導部課長

東京成徳大学高等学校

高等部

高等部語学研修2023年8月にオーストラリアおよびシンガポールにて5名が語学 研 修を行いました。昨年度とは異なり、現地到着後はホームステイの形を取り、なるべく多く英語に触れられる機会を持つことができました。初めて1人で外国に行くという経験や、ネ
イティブの英語についていけるかという不安でいっぱいだった
生徒たちでしたが、現地ではその殻を破り、新しくできた現地の友人やおのおののホストファミリーと一生懸命英語でコミュ
ニケーションを取る姿が印象的でした。
帰国後、より一層英語学習に力を入れ、長期留学を目指す生
徒もいるほどで、良い機会になったと感じています。
高等部教諭
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越山 恵梨菜鈴村 佳大

各校から最近の動きを、学園TOPICSとしてご紹介します。

東京成徳大学深谷中学・高等学校

中高一貫コース

イングリッシュキャンプ
8月2日（水）から4日（金）までの3日間、中学生全 学 年を対象に、会話全てを英語のみで行うイングリッシュキャンプが実 施されました。今年のテーマは、「 SDGs」。テーマに合わせて、今
年は全てペーパーレスで行われました。初日はSDGsとは何かを学び、スパゲティの乾麺を使ってマシュマロをいかに高い位置に置けるかを競う「スパゲティチャレンジ」で交流を深めました。2日目には4班に分かれて準備を進め、最終日には、2030年までに達成すべき基 本的な17の目標の中から、各班が選んだ
目標について3日間で調べたり考えたりした成果をパフォーマ
ンスしました。
中高一貫コース長

川瀬 貴恵

東京成徳大学深谷高等学校

関西修学旅行
2年生進学・進学選抜・特進Sの3コース生が、11月13日（月）から2班に分かれて、3泊4日で奈良・大阪・京都の修学旅行に行ってきました。本来ならば、海外（オーストラリア）修学旅行です
が、コロナ禍の影響で今年度も国内での修学旅行となりました。1日目は東大寺を見学後、奈良公園周辺の班別自由行動。2日目はユニバーサル・スタジオ・ジャパンでの自由行動。3日目は京都市内をタクシーを利用した班別自由行動。4日目は北野天
満宮への昇殿参拝と清水焼の絵付け体験および清水寺参拝でした。自由行動中に出会った外国人観光客と会話を楽しんだ
り、クラスメイトとの絆を深めたりと有意義な修学旅行でした。
第2学年主任

山田 淳一

成徳幼稚園

秋の運動会
10月22日（日）さわやかな秋晴れの天気のもと、運 動会を実施しました。高等部の広々としたグラウンドを使用し、今年は4年ぶりとなる全園児による開催となりました。
子どもたちは日頃の練習の成果を発揮し、かけっこや遊戯に、
一人ひとりが元気いっぱい学 年ごとの競技をがんばり、楽しい思い出となりました。特に年長 組の子どもたちは、クラス対抗リレーやパラバルーン、マスゲームと盛りだくさんの出番に参加し、自信にあふれた笑顔がとても印象的でした。また、子どもたちの競技にたくさんの応援や拍手があり、保護者の皆さまに我が子の成長を感じていただくことができた、とても素晴らしい運動会になりました。

教頭

梶山 久美子TOKYO SEITOKU NOW

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ひと『活躍する卒業生』

i nt erv iew「人の役に立ちたい！」
その気持ちで実家の和菓子屋を継承。
失敗を恐れず、新しいことに挑戦したい。
有限 会社 岡埜本店
6 代目女将榊 萌美 さんS AK AK I

MO EMI

東 京 成 徳 大学深 谷高等 学 校 普 通科（ 進学コース ）2 013 年 3月卒 業
東 京成徳 大学深谷高等学校を卒業後、明星大学教育学部へ。20歳の時に大学を中退し、創業136年と歴史ある実家の和菓子屋「五穀祭菓をかの」に入社。1年目からヒット商品「葛きゃんでぃ」を開発し、副社長に就任。SNSでの発信や各地でのポップアップストア展開、個人ブランド「萌え木」設立など、和菓子の可能性を追求するさまざまな挑戦を行っている。

地域や商店街の人、友達、先生…
人に恵まれながら育った学生時代「いらっしゃいませ！お団子ですか？」「 萌美ちゃん、今日もお手 伝いしてえらいねえ」幼少期の私は、実家である
和菓子屋「をかの」の従業員さんや商店街の人たちに囲まれて育ちました。多忙な両親に代わって店番をすることもあり、地域に住む人はみんな顔 見 知り。だからこのお店と街が私の原風景です。

周囲との価値観の違いに悩むことが増え、さらに母が倒れて入院するなど落ち着かない日々が続いていました。
そんな時、昔からの知り合いに「お店は継がないの？小さい頃に“将来は女将になる”って言っていたよね」と声をかけられて。ハッとしました。私が 継げば、家族はもちろん従業員やお客さんの役に立って、「 人のためになる」という目標をかなえることができる−。当時20歳。大きな決断でしたが、新たな一歩を踏み出しました。

進学した東京成徳大学 深谷高等学校でも人に恵まれ、親身になってくれる友達に支えられました。こういった環境だったから、気付いたら「将来は人のためになることをしたい」と思うように。ただ、勉強は得意ではなく、自信

15開発した「葛きゃんでぃ」が大ヒット。
新人女将としての葛藤の日々
女将として業務をスタートした当初、経営は思ったようにがないから外見を取り繕って制服やメイクをギャル風にはいきませんでした。店の帳簿を見せてもらうと、ずっとすることで自分を正当化したりと、先生方を困らせること赤字だったことが発覚。経営を立て直そうと、葛をアイスも多くて（笑）。そんな中でもずっと私を気にかけてくれのように凍らせた「葛きゃんでぃ」を商品化したところ、た担任の先生の影 響で、「 教師の道に進んでみよう」と

なんと大ヒット商品に。しかし喜びもつかの間、あまりに考えるようになりました。

大 量の注 文が来てしまって製 造が追い付かず、現 場は晴れて大学 生となったのですが、勉 強の難しさに加え、大 混乱に。結局職 人さんや従業員数名が 辞めてしまいTOKYO SEITOKU NOW

東 京成徳学園で 学ぶ皆さんへメッセージ
お店でアルバイトをしてくれているスタッフや学生さんと話していると「将来の夢が見つからない」という悩みを聞きます 。情 報 が 多い時 代なので 、成 功してキラキラしている人と自分を比べて 、決 断 することをちゅう
ちょしてしまっているのかもしれません 。思いかえすと 、私自身も誰かと比べたり何かを否定しそうになった時って、心の中で「失敗が 怖くてできなかったけど、本当はやりたかった」と思っていることが多かったように思います 。そうやって諦めるのって本当にもったいない。
「 無理だ」と言われても、行動してきたからこそ今の私 があります 。気 付 いたら 、私の 挑 戦を応 援してくれる人が増え、心強い仲間に囲まれながら過ごしています 。今の自分が 一番 好き 。今が 一番 幸 せ 。そう思える選択をしていけたらいいですよね。
“ 自分 の好きな自分でいる 。”
何 か 行 動しようと思った 時 、「この自分は嫌いだな」と思うのか 、「 この自分は好きだな 」と思 えるかは1つの 判 断基 準で す 。特に他 人の目が気にな
葛粉を凍らせたアイス「 葛きゃんでぃ 」。多くの 和 菓 子 屋 で も 取り扱っているが 、「 をかりすぎた時は要注 意 。一度 立
ち止まって 、自分 が自分を好きかどうか？を問いただすようにしています。

の 」でのヒットが火付け役となって人気に。

ました。知り合いに心ないことを言われたり、ネットで叩

店街を見ると、空店舗が増えて人 通りもまばら。大 好き

かれたりしたことも…。

だったこの街が、あの頃のように明るい雰囲気を取り戻でも、当店の「葛きゃんでぃ」が注目されたことで同業でせないか…。そんな思いで、政治の世界にチャレンジするある和菓子屋さんの同商品も注目されるようになり、「あ

決意をしました。もっと、もっと多くの人の力になれる自分りがとう」といった反響があったのです。
「 こんな私に“あになっていたい−。私の夢は、始まったばかりです。

りがとう”って言ってくれる人もいるんだ」と思うと涙が止まりませんでした。

※

体育祭でのクラスの集合写真。当時の同級生とは今でも連絡を取ったり、担任の先生に会いに行った次のチャレンジは、「街を元気にして、もっと多くの人の力になること」
手作りのチラシをポスティングしたり、新商品開発をしたりといった日々の中で、私のこれまでの取り組みが T Vな
どで取り上げられることも増え、お店も活気を取り戻しました。飛行機や新幹線を使って遠方から来て下さる方もいるほど。本当にうれしいです。渋谷や 銀 座、大阪の梅田などでポップアップストアを開催したり、講演会の出演依頼もいただくようになり、全国を飛び回っています。
一方で、私の原点である生まれ育った街や店舗周辺の商りと交流があります。

埼玉県桶川市にある「五穀 祭菓をかの」。18 87年（明治2 0 年）創業の老舗
和 菓子屋 で 、本 店 、おけがわマイン店の 2 店 舗を展開中。
※この取材の約2か月後、2023年11月19日の桶川市議会議員選挙で榊さんは見事トップ当選されました。おめでとうございます。

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クラブ 活動 報告 2 0 2 3 年 4月〜（大学：11月まで／中高：9月まで）

全国 全国大会進出

関東 関東大会進出

東京成徳大学男子バスケットボール部

陸上競技部

BASKETBALL

第72回 関東大学バスケットボール選手権大会

トーナメント3回戦

第99回 関東大学バスケットボールリーグ戦
2部-10位（7勝15敗）／2部･3部入替戦-3部降格（1勝2敗）
女子バスケットボール部

BASKETBALL

第57回 関東大学女子バスケットボール選手権大会

トーナメント1回戦

第73回 関東大学女子バスケットボールリーグ戦
4部-Aブロック5位（4勝3敗）
DANCE
ダンス部
第35回 全日本高校・大学ダンスフェスティバル（神戸） 参加発表部門出場

東京成徳大学高等学校 （主に都ベスト16 以上）
硬式野球部

ベスト8

SOCCER

第102回 全国高等学校サッカー選手権大会 東京都2次予選
Bブロック-ベスト16
BASKETBALL
男子バスケットボール部
令和5年度 東京都高等学校男子バスケットボール春季大会

ベスト16

男子：やり投げ-17位（高2）／砲丸投げ-19位（高3）
女子：ハンマー投げ-11位（高3）

第75回 東京都高等学校新人陸上競技対校選手権大会
男子：やり投げ- 4位（高2）関東 、8位（高2）、10位（高2）／ハンマー投げ-14位（高1）
女子：ハンマー投げ- 5位（高2）、11位（高2）、12位（高1）／50 0 0 m競歩- 8位（高1）
円盤投げ-9位（高1）／三段跳び-11位（高2）／走幅跳び-16位（高2）

第77回 関東高等学校女子バスケットボール選手権大会

準優勝

Aブロック-ベスト8
準優勝 全国

令和5年度 東京都高等学校総合体育大会

令和5年度 全国高等学校総合体育大会（インターハイ2023）

出場

VOLLEYBALL

令和5年度 東京都夏季大会

Bブロック-優勝

SOFTBALL

令和5年度 東京都高等学校女子ソフトボール春季大会
バトントワリング部

ベスト16

BATON TWIRLING

第43回 バトントワーリング東京都大会
コンテストの部 学校部門 高等学校の部 バトン編成 金賞 関東
卓球部

TABLE TENNIS

令和5年度 東京都高等学校春季卓球大会

男子団体-ベスト16

令和5年度 東京都高等学校総合体育大会

女子団体 Aクラス-ベスト8

水泳部

SWIMMING

令和5年度 東京都高等学校春季水泳競技大会

男子：20 0 m背泳ぎ- 6位（高2）／4 0 0 m自由形-7位（高3）
4 10 0 mメドレーリレー- 8位（高3 -2名、高2-1名、高1-1名）
4 10 0 mフリーリレー-10位（高3 -3名、高2-1名）
女子：20 0 m自由形- 8位（高1）、11位（高2）、12位（高2）／4 0 0 m自由形- 3位（高1）
4 10 0 mフリーリレー- 8位（高2-2名、高1-2名）

令和5年度 東京都高等学校選手権水泳競技大会

男子：150 0ｍ自由形 -9位（高3）／4 0 0ｍ自由形 -14位（高3）
4 0 0ｍフリーリレー-10位（高3 -3名、高2-1名）
4 0 0ｍメドレーリレー-11位（高3 -2名、高2-2名）
女子：4 0 0ｍ自由形 - 6位（高1）関東 ／8 0 0ｍ自由形 - 4位（高1）関東
4 0 0ｍフリーリレー- 8位（高2-2名、高1-2名）関東
8 0 0ｍフリーリレー-7位（高2-2名、高1-2名）関東
4 0 0ｍメドレーリレー-13位（高2-1名、高1- 3名）

令和5年度 東京都高等学校新人水泳競技大会

男子：10 0 m -16位（高2）／20 0 m個人メドレー-12位（高1）
4 50 mメドレーリレー-14位（高2-1名、高1- 3名）
4 10 0 mフリーリレー-11位（高2-2名、高1-2名）
女子：50 mバタフライ-16位（高2）／10 0 m自由形 -9位（高2）
4 0 0 m自由形 - 6位（高1）／学校対抗- 8位
20 0 m個人メドレー-9位（高1）、15位（高1）
4 50 mメドレーリレー-11位（高2-2名、高1-2名）
4 10 0 mフリーリレー- 6位（高2-2名、高1-2名）

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TOKYO SEITOKU NOW

優勝（大会MVP（高1）選出）

第25回 関東女子中高生ラクロスリーグ戦（Teenʼs Cup 2023）
演劇部

優勝

THEATRICS

令和5年度 城東地区朗読劇コンクール

優良賞

令和5年度 城東地区新人デビューフェスティバル 優秀賞（生徒審査賞第1位）
令和5年度 東京都高等学校文化祭演劇部門地区大会 城東地区Ａ日程-奨励賞

東京成徳大学深谷高等学校（県ベスト16以上）
サッカー部

SOCCER

令和5年度 関東高等学校サッカー大会埼玉県予選
パワーリフティング部

3位

POWER LIFTING

第41回 全日本高等学校パワーリフティング選手権大会

男子：74㎏級-9位（高1）
女子：47㎏級-準優勝（高3）／52㎏級- 6位（高2）
63㎏級-準優勝（高2）、5位（高2）／69㎏級-準優勝（高3）

第71回 東京私立中学高等学校男女バレーボール大会
高校女子の部-ベスト16

女子ソフトボール部

LACROSSE

BASKETBALL

令和5年度 東京都高等学校女子バスケットボール春季大会

女子バレーボール部

令和5年度 関東高等学校陸上競技大会（南関東大会）

第16回 中学女子ラクロス春季関東大会

令和5年度 春季東京都高等学校野球大会

女子バスケットボール部

男子：砲丸投げ- 5位（高3）関東 ／やり投げ- 6位（高2）関東
ハンマー投げ-9位（高3）／三段跳び-14位（高3）
女子：ハンマー投げ-2位（高3）関東 、10位（高2）関東 、円盤投げ-7位（高3）

ラクロス部（中高女子ラクロス）

BASEBALL

男子サッカー部

TRACK AND FIELD

令和5年度 東京都高等学校総合体育大会／
第76回 東京都高等学校陸上競技対校選手権大会

SUB -JUNIOR&JUNIOR WORLD POWERLIFTING 2023
女子：47㎏級-9位（高3）／63㎏級-11位（高2）／69㎏級-12位（高3）

弓道部

KYUDO

第27回 埼玉県高等学校遠的選手権大会

女子の部 - 6位（高3）

令和5年度 埼玉県弓道連盟国体選手選考会

女子の部 - 8位（高3）

令和5年度 埼玉県学校総合体育大会

男子の部 -4位（高2）

令和5年度 埼玉県高等学校遠的大会／
第25回 紫灘旗全国高校遠的弓道大会埼玉県予選会

男子団体-3位

令和5年度 関東高等学校弓道個人選手権選抜大会埼玉県予選
女子の部 - 6位（高2）関東 、8位（高2）関東
TABLE TENNIS
卓球部
令和5年度 関東高等学校卓球大会埼玉県予選会

男子学校対抗-ベスト16

令和5年度 全国高等学校総合体育大会卓球競技埼玉県予選会
男子学校対抗-ベスト16
埼玉県ジュニア高等学校学年別強化卓球大会
男子2年生の部-ベスト16（高2）／男子1年生の部-ベスト16（高1-2名）
陸上競技部

TRACK AND FIELD

令和5年度 埼玉県学校総合体育大会

女子やり投げ- 8位（高2）、11位（高3）

令和5年度 埼玉県高校新人陸上競技大会

女子やり投げ-5位（高2） 関東

東京成徳大学中学校 （都ベスト16以上）
女子バスケットボール部

BASKETBALL

第62回 東京都中学校総合体育大会／
第76回 東京都中学校バスケットボール選手権大会

ベスト16

令和5年度 東京都U15バスケットボール選手権大会

ベスト16

ラクロス部（中高女子ラクロス）

LACROSSE（東京成徳大学高等学校のラクロス部参照）

S t u d e n t ʼs Vo i c e
今を輝く、東京成徳の学生たちの声をお届けします。

航空業界の発展に尽力すること 。

内定先

これからは地域に貢献していきたい 。

cruit

株式会社JAL
グランドサービス

幼い頃からの夢である航空業界への就職を目指して、大学在学中に韓国留学を経験しました。留学中は異文化理解を深めることができ、帰国後も枠にとらわれず人脈を広げ

東京成徳大学
経営学部 経営学科 4年

ることを意識していました。キャリア支援課の方々にエント

吉池 凱さんリーシートの添削や面接練習など親身になってサポートしていただき、無事に内定を

東京シティ信用金庫

内定先
内定先

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川畑 奏良さん

大学生活での経験を糧に 、
cruit

夢をかなえた今 、次の目標は

東京成徳大学
国際学部 国際学科 4年

内定者 Vo i c e

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内定者 Vo i c e

いただくことができました。

アルバイトでの経験から、将来は地域に根差した仕事に

軽音サークルではバンド「who?」のメンバーとして
桐友祭のライブにも参加

就きたいと考えるようになり、信用金庫で働くことを決めました。コロナ禍での就職活動で苦労することもありまし
たが、キャリア支援課の方々に相談する中で、自分自身の強みなどそれまで気付けなかった部分を明確にできたことが進路決定につながったと感じています。

内定者 Vo i c e

写真サークルに所属し、桐友祭に撮影スタッフとして参加したことが一番の思い出

支えてくれた方々への感謝を忘れずに 、
広く深く市政に携わっていきたい 。
Re

cruit

課外活動 Vo i c e

中村 響亮さん
内定先

障がいの有無に関わらず 、多くの人が

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「自身が育った街で教育事業に携わりたい」という思いか
ら市役所で働くことを決め、大学2年から公務員志望者のl

ための学内講座を受講していました。キャリア支援課の青木さんとの定期的な面談 や的確なアドバイスのおかげ

上城 文馨 さん
サークル

川口市役所

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一緒に楽しめる社会づくりへの第 1 歩 。
東京成徳大学
応用心理学部 臨床心理学科 3年

東京成徳大学
応用心理学部 臨床心理学科 4年で、常に今やるべき課題に集中して取り組むことができま

手話サークル

私たち手話サークルは「楽しみながら学ぶ」をモットーに活動しています。ほぼ全員が手話未経験のため、まずは指文字を覚えていき 、徐々に手話表現を調べながら伝言
ゲームやしりとりなどの遊びを通して手話を学んでいます。

した。青木さんのサポートがあっての内定だと感 謝しています。
いつも親身にサポートしてくれた、キャリア支援課の青木さんと多くの人が一緒に楽しめる社会にするために、これからも障がいに関する知識と理解を深めていきたいです。
学年や男女問わず、
和気あいあいとした雰囲気で日々活動中

Enjoy campus & school life
TOKYO SEITOKU NOW

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学園の動き各校から周年を記念したさまざまな取り組みをご紹介します。

東京成 徳大学

30周年記念ロゴマークを制作しました
大学開学30周年を祝して、大学の一体感を作る記念ロゴ
マークを、子ども学部「図画工作科指導法」の受講学生の協力のもと制作しました。大学を通じて、友人や地域、社会、外国と広く“つながる”という思いを込め、「 3 0」の中に多様 性を示す異なる色と複数の特 徴的な図形を描きました。また30年間で多くの卒業生、在学生、教職員に受け継がれたものに思いを巡らせ、関わった人々もまた十人十色である良さ、美しさも表しています。
ロゴマークのモニュメントが学内に飾られ、10月末の学園祭来場者にもご覧いただくなど、多くの方と大学開学30周年を祝う雰囲気が感じられます。

「図画工作科指導法」受講学生の皆さんと
吉田学長、藤田准教授

学内に飾られたモニュメントは、表紙をご覧ください。

30周年のお祝いメッセージをいただきました
開学3 0周年に寄 せた祝辞を、大学所在地である東京都
北区のやまだ加奈子北区長、最寄り駅の十条駅すぐにある十条銀座商店街より上福元一雄理事長など、地域の皆さま、卒業生、在籍していた教員の方々から数多くいただきました。皆さまのメッセージは30周年特設サイトでご覧いただけます。

大学HPで30周年特設サイトを公開しています
会場：東京キャンパス（十条）楷の木ホール

30周年を記念した
吹奏楽コンサートを開催しました2023年8月に、大学開学30周年を記念し、本学吹奏楽
サークル「SSS」と東京家政 大学「吹奏楽サークル」共演による吹奏楽サマーコンサートを開催しました。各大学で2曲、合同で2曲とアンコール曲を披 露し、両校の息の合った演奏に観客は手拍子で応えていました。

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TOKYO SEITOKU NOW

30 th

東京成 徳大学 深谷高等学 校& 東京成 徳大学 深谷中学 校

高等学校創立 60周年・中学校創立10周年記念式典を開催しました

60 th& 10 th2023年10月25日に開催した高校60周年・中学10周年の記念式典は、多くの来賓をお迎えして行い、盛会のうちに終了しました。代表生徒として登壇した高校生徒会長「感謝の言葉」から、安心した学校生活と充実した高校生活が伝わりました。
しっかりと歌い上げられた校歌 斉唱は、大変な迫力に感動を覚え、生徒・教職員の学校への熱い思いを感じた瞬間でした。
本校は、1963年の高校開校以来、地域や時代の要請に応えながら、充実・発展を続けています。中高一貫教育も中学開校から10年。
中高共により一層の充実に向け、努めてまいります。

高校創立60周年・中学創立10周年記念誌

成 徳 幼稚園

ホームページをリニューアルしました
開園70周年を記念し、ホームページを刷新しました。
在園児の保護 者様にご協力いただき、本 園の魅力を再発見するとともに、就園前のご家庭が必要とす
る情報を整理し、新たにまとめました。

70 th

日頃の園児の様子もブログでご覧いただけます。
皆さまどうぞご覧ください。

東京成 徳学園

幼稚園HPはこちら

創立100周年 事業準備室を組 織しました

100周年記念ロゴマークが完成しました

2026年の学園創立100周年にあたり、東京成徳学園創立100

今までの10 0 年か

周年事業準備室を組 織しました。東京成徳学園のさらなる発らこれからの10 0展に向け、記念事業の計画、推進をしてまいります。

年 へと東 京 成 徳
学 園がさらに大き計画・推 進中の学園 創立10 0 周年記念事 業

く飛 躍・飛 翔して●10 0周年記念ロゴマーク制作
10 0周年記念特設サイト（2023年11月26日サイトオープン）

いくイメージから●

卒業生交流プラットフォーム「東京成徳ネットワーク（TS-network）」開設（2024年1月運用スタート）●●

TOKYO SEITOKU
Since1926

着想を得て、羽ばたく鳥の翼をモチーフに、未来へ向かって羽ばたく学園の姿を表現しています。

10 0周年記念式典の開催

このほか、皆さまと一緒に東京成徳学園100周年を迎えるべく、記念事業を計画し推進してまいります。皆さまどうぞご期待ください。

10 0周年記念特設サイトをオープンしました

TOKYO SEITOKU NOW

20NEW S
成徳幼稚園が『 2023 年度グッドデザイン賞 』を受賞しました
学校法人東 京成徳学園は、株 式会社三菱地所設計と共に、2 022年1月に竣工した
成徳幼稚園において、2023年度グッドデザイン賞を受賞しました。
グッドデザイン賞とは「グッドデザイン賞」
は、
1957年に旧通商産業省によって設立された「グッドデザイン商品選定制度」（通称G
マーク制度）を継承する、日本で唯一の総合的なデザイン評価・推奨の運動です。単にものの美しさを競うのではなく、産業の発展とくらしの質を高めるデザインを、身の回りのさまざまな分野から見いだし、広く伝えることを目的としています。世界でも有数の規模と実績を誇るデザイン賞として、国内外の多くの企業やデザ

グッドデザイン賞 GOOD DESIGN AWARD
ホームページ https://w w w.g-mark.org

イナーが参加するとともに、
よいデザインを社会に広める運動としても多くの人びとから支持されています。

大学院 心理学研究科 石隈利紀科長が中華 本土社会科学会の『 海外名誉会員 』を授与されました
2023年11月3〜5日に、彰化師範大学で開催された中華本土社会科学会主催の“The7th International Indigenous Counseling Psychology Conference”において、石隈利紀教授が「海外名誉会員」を授与されました。今回の授与は、長年の学校心理学における日本での研究業績と、台湾と日本との交流の促進を評価されたものです。

応用心理学部 臨床心理学科 石村郁夫准教授が国際会議で『 最優秀発表賞 を受賞しました

東京成徳大学中学・高等学校が王子消防署より感謝状を授与されました

2023年10月に石村郁夫准教授

9月9日の救急の日にあたり、を受賞しました。詳しくは本号

子消防署より「救急救命の普が国際会議で「最優秀発表賞」

本 校に対して東京消防庁王

P.12の応用心理学部 臨床心理及に貢献した」として、感謝

学科TOPICSをご覧ください。

状をいただきました。

学園人事 2023 年（令和5 年）5月〜 10月
採用

退職

異動
訃報

※（ ）は前任

大学開学 30 周年記念ロゴマーク
モニュメントの前で大森 虎之介東京成徳大学中学・高等学校

専任講師

BAIN MARK LAURENCE

東京成徳大学中学・高等学校

専任講師

大串 彩規子

東京成徳大学教務課

井門 久美

東京成徳大学

学修支援課

足立 久実

東京成徳大学中学・高等学校

事務部

青石 清楓

東京成徳大学中学・高等学校

事務部

CHALKLEY TALIESIN ELLIOT

東京成徳大学中学・高等学校

JET・ALT

井伏 紀文

法人本部

法人事務局

上原 紗綾子

東京成徳大学

国際学部国際学科助教

古田 ゆかり

東京成徳大学中学・高等学校

教諭

MOSLER TALIESIN THOMAS

東京成徳大学中学・高等学校

専任講師

田村 千恵美東京成徳大学

学修支援課主任

山田 将之

東京成徳大学

施設課主任

奥田 泰章

東京成徳大学中学・高等学校

事務部施設課長

小澤 恭子

東京成徳大学中学・高等学校事務部主任た。このロゴマークは学生によりデザイ

杉浦 あゆみ東京成徳大学中学・高等学校

事務部主任

GORDON ANDREW DAVID

東京成徳大学中学・高等学校

JET・ALTンされ、モニュメントも学生たちの手で石川 明

東京成徳大学深谷中学・高等学校

事務部事務長前田 幸代

東京成徳大学中学・高等学校事務部主任（法人事務局総務課主任）

中薗崇先生（東京成徳短期大学名誉教授、元幼児教育科長）
令和5年3月11日ご逝去 享年96歳
ここに先生のご貢献、ご業績を偲び、心よりご冥福をお祈り申し上げます。

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表 紙 についてTOKYO SEITOKU NOW

東 京 成 徳 大 学 開 学 3 0 周 年 の記 念ロゴ
マークの モニュメント前 で 撮 影しまし

制作されています。日本社会の国際 化、情報化、高齢化社会の多様な要請に応えられる人材の養成を掲げ、1993年に1学部 3学科で開学した東京成徳大学は、ス
タートから3 0年、学部学科再編にも取り組み、現在は東京都北区を所在地とする4学部5学科の大学となりました。

連載
企画

先 生 に 聞く。 東 京 成 徳 学 園の 先 生は、日々専 門の 研 究に取り組 んでいます。

file.01

東 京 成 徳の 研 究 紹介--

先 生 方に研 究テーマと研 究へ の思いを、お 話しいただきました。
大学・短期大学HPにも各教員の紹介を掲載しています。
下記の各QRコードからぜひご覧ください。

今 、私にしかできない 研 究 課
題を見つけ出したとき、そこからさらに日々の 努力が 論 文な

東アジアにおける多国間主義の展開どの形として公表できたとき、

李 正 勲 先 生 LE E Ju nghoon

安堵感とともに、研 究者として

東京成徳 大学 国際学部 国際学科 准教授のやりがいを感じます。

冷戦時代の東アジア国際政治の変容や特徴、背景について、主に関係国の外交資料を活用し多角的な観点から考察を行っています。デタント時 代の安全 保
障環境や同盟関係の変化を主軸に、諸国間の多国間
主 義 の 形 成や展 開 、間 主 観的な関係性について、歴史的
コンテキストに 立ち総 合 的に解明しようとしています。

教員の
紹介は
こちら

東北学院大学で実施された「アジア流域文化研究所公開講演会」の登壇写真

近代日本における保育カリキュラム実 践と保育者養 成に関する比 較 教育史的研 究

永 井 優 美 先 生 NAGA I Yum i
東 京 成 徳 短 期 大 学 幼児 教 育 科 准 教 授
私が事例として扱ってきたキリスト教系保育では、

著書ほか、これまでの研究業績

研 究的志向を持つ保育者を養 成しようと奮 闘したアメリカ人 女 性
宣 教 師らに 学び 、学 生 たちが 将
来、自ら研 究し、保育 実 践を創出していくことができるように、その土台を育みたいと考えています。

戦前期にアメリカ人女性宣教師らによって、当時は珍しい専門性の高い保育者養 成が行われ、アメリカ直輸入の保育カリキュラム実践が実施されていました。私自身、彼 女たちから感 化
され、保育者の力量形成のあり方について日々追求し、自己の保育者養成実践に活かしています。
博士論文を風間書房から2016年に出版

私 たちは 約 束します。

ブ ラ ンド・ス テ ートメ ント

共著：大正新教
育・幼児教育史
関係の研究

教員の
紹介は
こちら

グローバ ル 化 が加 速 する現 代 社 会 では 、人種 や 国 籍 、宗 教 、性別、価 値 観 などの 多 様 性を受け入れ、必 要な 助け 合いをしながら生きていく共生を、学問や経験を通して学ぶことが大切です。

多 様 性の中で共 生し、

この学び や経験を通じて、これまでの殻を打ち破る新しい自分

新たな自分を発 見するとともに、の 使命や 役 割を探り当て、確 固たる自分自身 の 信 念のもと、自自らの 信 念をもって

分 の 未 来、自分たちの 社 会の 未 来を 描き、切り拓いていく人材

未 来をデ ザイン する人材を育成します。

を、東京成徳では育成します。

TOKYO SEITOKU NOW

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URL www.tsu.ac.jp

東京成徳大学中学・高等学校
中高一貫部 東京都北区豊島 8 - 26 - 9
TEL 03 - 3911- 2786

高等

URL www.tokyoseitoku.jp/js/

部 東京都北区王子 6 - 7 - 14

TEL 03 - 3911- 5196

学校法人 東京成徳学園

2024年1月発行

TEL 03 - 3908 - 4530

第55号

東京キャンパス（十条） 東京都北区十条台 1 - 7 - 13

TOKYO SEITOKU NOW

東京成徳広報東京成徳大学
東京成徳大学大学院
東京成徳短期大学

URL www.tokyoseitoku.jp/hs/

東京成徳大学深谷中学・高等学校

www.tokyoseitoku.ac.jp

埼玉県深谷市宿根 559
TEL （中学）048 - 573- 1784
（高校）048 - 571- 1303

URL （中学）www.tsfj.jp/top（高校）www.tsfh.jp

成徳幼稚園
東京都北区豊島 8 - 24 - 2
TEL 03 - 3911- 6337 URL www.tokyoseitoku.ac.jp/t-kind/

東京成徳スイミングスクール

学校法人東京成徳学園は

東京都北区王子 6 - 7 - 14
URL www.tokyoseitoku.ac.jp/swimming/
TEL 03-3914-2383

2026年に創立10 0周年を迎えます

東京成徳学園の使命達成のため、オール東京成徳で尽力しよう「TOK YO SEITOKU NOW」をご覧いたと幼稚園から大学院まで学園全体の後援組織として、ご賛同い

だき、誠にありがとうございます。今後の発ただく会員を募り組 織した後 援 会です 。趣旨をご 理 解いただ

行に向け、より良い紙面作りをするために、

き、ぜひご参加ください。

皆さまの感想をぜひお聞かせください。ご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。

東京成徳学園後援会 目的および事業（東京成徳学園後援会会則より）

本会は会員相互の親睦を図り、併せて学園の発展に寄与することを目的とし、次の事業を立案実施する。
1. 学園行事への参加協力。

※ お寄せいただいた個人情報は、今後の広報誌作成の参考に利用するものであり、それ以外の目的で使用するものではありません。

2. 在学生の研究活動、部活動の助成。
3. 卒業生進路への協力。
4. 会員の親睦会、研修会の開催。

入会に関するお問い合わせTEL

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大橋、遠藤（事務）Facebook@tokyoseitokuPR

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