2023 年度

シラバス（講義計画）

学校法人 立志舎
東京法律公務員専門学校【法律ビジネス学科（２年制）】

昼間部

頁数 科目区分
1
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4
5
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33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43

必修
選択

法律専門課程

授業科目

一般科目 選択必修 社会科学概論Ⅰ
一般科目 選択必修 社会科学概論Ⅱ
一般科目 選択必修 人文科学概論Ⅰ
一般科目 選択必修 人文科学概論Ⅱ
一般科目 選択必修 自然科学概論Ⅰ
一般科目 選択必修 自然科学概論Ⅱ
一般科目 選択必修
現代国語
一般科目 選択必修
時事研究Ⅰ
一般科目 選択必修 社会科学演習Ⅰ
一般科目 選択必修 人文科学演習Ⅰ
一般科目 選択必修 自然科学演習Ⅰ
一般科目 選択必修
論作文Ⅰ
専門科目 必修
就職セミナーⅠ
専門科目 必修
職業実務ⅠＡ
専門科目 必修
職業実務ⅠＢ
専門科目 必修
職業実務ⅠＦ
専門科目 必修
職業実務ⅡＢ
専門科目 必修
職業実務ⅡＤ
専門科目 選択必修
職業実務ⅠＣ
専門科目 選択必修
職業実務ⅠＤ
専門科目 選択必修
職業実務ⅡＡ
専門科目 選択必修
職業実務ⅡＣ
専門科目 選択必修
数的推理Ⅰ
専門科目 選択必修
数的推理Ⅱ
専門科目 選択必修
数的推理演習専門科目 選択必修
判断推理Ⅰ
専門科目 選択必修
判断推理Ⅱ
専門科目 選択必修
判断推理演習専門科目 選択必修
資料分析Ⅰ
専門科目 選択必修 資料分析演習Ⅰ専門科目 選択必修
文章研究Ⅰ
専門科目 選択必修
文章研究Ⅱ
専門科目 選択必修
適性演習Ⅰ
専門科目 選択必修
ビジネス実務
専門科目 選択必修
社会学
専門科目 選択必修
教育・心理学
専門科目 選択必修 資料分析演習Ⅱ
専門科目 選択必修
文章研究Ⅲ
専門科目 選択必修
適性演習Ⅱ
専門科目 選択必修 コンピュータ演習
専門科目 選択必修
卒業研究
専門科目 選択必修 ビジネスマナーⅠ
専門科目 選択必修 キャリアデザイン
必修科目合計
選択科目合計卒業に必要な総授業時数

授業
形態
講義
講義
講義
講義
講義
講義
演習
講義
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
演習
講義
講義
講義
演習
演習
演習
演習
演習
講義
演習

法律ビジネス学科[２年制]授業時
数
授業時数 単位数 授業時数 単位数 合計
第一学年

80
40
100
80
60
80

20
20
20
20

20
20

第二学年

4
2
5
4
3
4
5
2
4
2
2
2

20
20

1
1

20
20

1
1

100

5

100

5

20
20
40
40
40
20
160
80
40
40
1040
800

1
1
2
2
2
1
8
4
2
2
52

1
1
1
1

1
1

80
60

4
3

80
60

4
3

40
40
20
20
20
20

2
2
1
1
1
1

80
920
920

100
40
80
40
40
40

4
46

80
40
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60
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100
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80
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20
20
20
40
40
40
20
160
80
40
120
1960
1720

単位
数
合計
4
2
5
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4
5
2
4
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
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1
1
1
1
1
1
2
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2
1
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4
2
6
98

科目名：社会科学概論Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：80
単位数：４
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
法学および政治・経済分野について、相互関連性に注目しながら、基本概念についての理解を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.政治：民主政治の基本原理１
２.政治：民主政治の基本原理２
３.政治：民主政治の基本原理３
４.政治：民主政治の基本原理４
５.政治：民主政治の基本原理５
６.政治：民主政治の基本原理６
７.政治：民主政治の基本原理７
８.政治：民主政治の基本原理８
９.政治：日本国憲法の基本的性格１
10.政治：日本国憲法の基本的性格２
11.政治：日本国憲法の基本的性格３
12.政治：日本国憲法の基本的性格４
13.政治：日本国憲法の基本的性格５
14.政治：日本国憲法の基本的性格６
15.政治：日本国憲法の基本的性格７
16.政治：日本国憲法の基本的性格８
17.政治：日本の統治機構１
18.政治：日本の統治機構２
19.政治：日本の統治機構３
20.政治：日本の統治機構４
21.政治：日本の統治機構５
22.政治：日本の統治機構６
23.政治：日本の統治機構７
24.政治：日本の統治機構８25.政治：日本の政治の現状と問題１
26.政治：日本の政治の現状と問題２
27.政治：日本の政治の現状と問題３
28.政治：日本の政治の現状と問題４
29.政治：日本の政治の現状と問題５30.政治：日本の政治の現状と問題６
31.政治：日本の政治の現状と問題７
32.政治：日本の政治の現状と問題８
33.政治：国際社会１
34.政治：国際社会２
35.政治：国際社会３
36.政治：国際社会４
37.政治：国際社会５
38.政治：国際社会６
39.政治：国際社会７
40.政治：国際社会８

41.経済：経済体制・経済のしくみ（１）１
42.経済：経済体制・経済のしくみ（１）２
43.経済：経済体制・経済のしくみ（１）３
44.経済：経済体制・経済のしくみ（１）４
45.経済：経済体制・経済のしくみ（１）５
46.経済：経済体制・経済のしくみ（１）６47.経済：経済体制・経済のしくみ（１）７48.経済：経済体制・経済のしくみ（１）８
49.経済：経済のしくみ（２）１
50.経済：経済のしくみ（２）２
51.経済：経済のしくみ（２）３
52.経済：経済のしくみ（２）４
53.経済：経済のしくみ（２）５54.経済：経済のしくみ（２）６55.経済：経済のしくみ（２）７
56.経済：経済のしくみ（２）８57.経済：経済の発展と福祉の向上１
58.経済：経済の発展と福祉の向上２
59.経済：経済の発展と福祉の向上３
60.経済：経済の発展と福祉の向上４
61.経済：経済の発展と福祉の向上５
62.経済：経済の発展と福祉の向上６
63.経済：経済の発展と福祉の向上７
64.経済：経済の発展と福祉の向上８
65.憲法：憲法前文～第 103 条１66.憲法：憲法前文～第 103 条２
67.憲法：憲法前文～第 103 条３
68.憲法：憲法前文～第 103 条４
69.憲法：憲法前文～第 103 条５
70.憲法：憲法前文～第 103 条６
71.憲法：憲法前文～第 103 条７
72.憲法：憲法前文～第 103 条８73.憲法：法学概論１
74.憲法：法学概論２
75.憲法：法学概論３
76.憲法：法学概論４
77.憲法：法学概論５
78.憲法：法学概論６
79.憲法：法学概論７
80.憲法：法学概論８※12 時数分を夏季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
社会科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

-1-

科目名：社会科学概論Ⅱ

開講年次：１年
授業時数：40
単位数：２
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
法学および現代社会について、相互関連性に注目しながら、基本概念についての理解を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.現代の経済社会と経済活動１

21.現代社会と私たち１

２.現代の経済社会と経済活動２

22.現代社会と私たち２

３.現代の経済社会と経済活動３

23.現代社会と私たち３

４.現代の経済社会と経済活動４24.現代社会と私たち４

５.現代の経済社会と経済活動５25.現代社会と私たち５

６.現代の経済社会と経済活動６

26.現代社会と私たち６

７.現代の経済社会と経済活動７27.現代社会と私たち７

８.現代の経済社会と経済活動８28.現代社会と私たち８

９.現代の経済社会と経済活動９29.現代社会と私たち９

10.現代の経済社会と経済活動 10

30.現代社会と私たち 10

11.現代の民主政治１

31.国際社会の動向と日本１

12.現代の民主政治２

32.国際社会の動向と日本２

13.現代の民主政治３

33.国際社会の動向と日本３

14.現代の民主政治４

34.国際社会の動向と日本４

15.現代の民主政治５

35.国際社会の動向と日本５

16.現代の民主政治６

36.国際社会の動向と日本６

17.現代の民主政治７

37.国際社会の動向と日本７

18.現代の民主政治８

38.国際社会の動向と日本８

19.現代の民主政治９

39.国際社会の動向と日本９

20.現代の民主政治 10

40.国際社会の動向と日本 10※２時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
社会科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

-2-

科目名：人文科学概論Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：100
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員

単位数：５〔講義主要目標及び講義概要〕
日本の歴史の展開を世界的視点に立って理解し、日本の文化・芸術および思想等の特色についての理解を目指す。また、ことばと漢字についての読み方、意味、書き方、使い方等を学習し、実力を養成する。
〔講義・演習項目〕
１.日本史：古代１

36.日本史：大正時代（２）・昭和時代（１）１ 71.漢字検定：読み２

２.日本史：古代２

37.日本史：大正時代（２）・昭和時代（１）２ 72.漢字検定：部首１

３.日本史：古代３

38.日本史：大正時代（２）・昭和時代（１）３ 73.漢字検定：部首２

４.日本史：古代４

39.日本史：大正時代（２）・昭和時代（１）４ 74.漢字検定：熟語の構成１

５.日本史：古代５

40.日本史：大正時代（２）・昭和時代（１）５ 75.漢字検定：熟語の構成２

６.日本史：平安・鎌倉・南北朝時代１

41.日本史：昭和時代（２）１76.漢字検定：熟語の構成３

７.日本史：平安・鎌倉・南北朝時代２

42.日本史：昭和時代（２）２77.漢字検定：熟語の構成４

８.日本史：平安・鎌倉・南北朝時代３

43.日本史：昭和時代（２）３78.漢字検定：四字熟語１

９.日本史：平安・鎌倉・南北朝時代４

44.日本史：昭和時代（２）４79.漢字検定：四字熟語２

10.日本史：平安・鎌倉・南北朝時代５

45.日本史：昭和時代（２）５80.漢字検定：四字熟語３

11.日本史：室町・安土桃山時代１

46.国語：四字熟語１

81.漢字検定：四字熟語４

12.日本史：室町・安土桃山時代２

47.国語：四字熟語２

82.漢字検定：対義語・類義語１

13.日本史：室町・安土桃山時代３

48.国語：四字熟語３

83.漢字検定：対義語・類義語２

14.日本史：室町・安土桃山時代４

49.国語：故事成語１84.漢字検定：同音・同訓異字１

15.日本史：室町・安土桃山時代５

50.国語：故事成語２85.漢字検定：同音・同訓異字２

16.日本史：江戸時代（１）１

51.国語：故事成語３

86.漢字検定：誤字訂正１

17.日本史：江戸時代（１）２

52.国語：慣用句１87.漢字検定：誤字訂正２

18.日本史：江戸時代（１）３

53.国語：慣用句２88.漢字検定：誤字訂正３

19.日本史：江戸時代（１）４

54.国語：慣用句３89.漢字検定：誤字訂正４

20.日本史：江戸時代（１）５

55.国語：ことわざ１90.漢字検定：漢字と送りがな１

21.日本史：江戸時代（２）１

56.国語：ことわざ２

91.漢字検定：漢字と送りがな２

22.日本史：江戸時代（２）２

57.国語：ことわざ３

92.漢字検定：書き取り１

23.日本史：江戸時代（２）３

58.国語：難読語１93.漢字検定：書き取り２

24.日本史：江戸時代（２）４

59.国語：難読語２94.漢字検定：書き取り３

25.日本史：江戸時代（２）５

60.国語：難読語３95.漢字検定：書き取り４

26.日本史：江戸時代（３）・明治時代（１）１ 61.国語：同音異義語１

96.漢字検定：総合演習１

27.日本史：江戸時代（３）・明治時代（１）２ 62.国語：同音異義語２

97.漢字検定：総合演習２28.日本史：江戸時代（３）・明治時代（１）３ 63.国語：同音異義語３

98.漢字検定：総合演習３

29.日本史：江戸時代（３）・明治時代（１）４ 64.国語：同訓異義語１

99.漢字検定：総合演習４30.日本史：江戸時代（３）・明治時代（１）５ 65.国語：同訓異義語２100.漢字検定：総合演習５31.日本史：明治時代（２）・大正時代（１）１ 66.国語：同訓異義語３
32.日本史：明治時代（２）・大正時代（１）２ 67.国語：誤りやすい言葉１
33.日本史：明治時代（２）・大正時代（１）３ 68.国語：誤りやすい言葉２
34.日本史：明治時代（２）・大正時代（１）４ 69.国語：誤りやすい言葉３
35.日本史：明治時代（２）・大正時代（１）５ 70.漢字検定：読み１〔テキスト〕
日本史・漢字に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

-3-

科目名：人文科学概論Ⅱ

開講年次：１年
授業時数：80
単位数：４
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
世界全体を総合的にとらえ、古代・中世・近代（近世）についての歴史の理解を目指す。
日本および世界の人々の生活・文化に関する地域的特色とその動向を、自然環境および社
会環境と関連させながら理解することを目指す。
世界と日本の文化・芸術および思想等の特色についての理解を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.世界史：古代文明１
２.世界史：古代文明２
３.世界史：東アジア文化圏の形成１
４.世界史：東アジア文化圏の形成２
５.世界史：イスラム・明清・オスマン朝１
６.世界史：イスラム・明清・オスマン朝２
７.世界史：イスラム・明清・オスマン朝３
８.世界史：ヨーロッパ世界の形成と変動１
９.世界史：ヨーロッパ世界の形成と変動２
10.世界史：ヨーロッパ世界の形成と変動３
11.世界史：近代ヨーロッパと絶対王政１
12.世界史：近代ヨーロッパと絶対王政２
13.世界史：近代ヨーロッパと絶対王政３
14.世界史：市民社会の成立と近代国家１
15.世界史：市民社会の成立と近代国家２
16.世界史：帝国主義とアジア地域の動揺１
17.世界史：帝国主義とアジア地域の動揺２
18.世界史：帝国主義とアジア地域の動揺３
19.世界史：世界大戦前後の世界１
20.世界史：世界大戦前後の世界２
21.地理：現代世界の地理的考察１
22.地理：現代世界の地理的考察２
23.地理：現代世界の地理的考察３
24.地理：地形と気候１25.地理：地形と気候２26.地理：地形と気候３27.地理：農業・漁業・林業１28.地理：農業・漁業・林業２
29.地理：農業・漁業・林業３30.地理：農業・漁業・林業４31.地理：鉱工業・貿易１
32.地理：鉱工業・貿易２
33.地理：鉱工業・貿易３
34.地理：鉱工業・貿易４
35.地理：現代世界の地誌的考察（１）１36.地理：現代世界の地誌的考察（１）２
37.地理：現代世界の地誌的考察（１）３38.地理：現代世界の地誌的考察（２）１39.地理：現代世界の地誌的考察（２）２40.地理：現代世界の地誌的考察（２）３

41.哲学思想：世界の思想１
42.哲学思想：世界の思想２
43.哲学思想：世界の思想３
44.哲学思想：世界の思想４
45.哲学思想：世界の思想５
46.哲学思想：世界の思想６
47.哲学思想：世界の思想７
48.哲学思想：世界の思想８
49.哲学思想：世界の思想９
50.哲学思想：世界の思想 10
51.哲学思想：日本の思想１
52.哲学思想：日本の思想２
53.哲学思想：日本の思想３
54.哲学思想：日本の思想４
55.哲学思想：日本の思想５
56.哲学思想：日本の思想６
57.哲学思想：日本の思想７
58.哲学思想：日本の思想８
59.哲学思想：日本の思想９
60.哲学思想：日本の思想 10
61.文学芸術：外国の文学・芸術１
62.文学芸術：外国の文学・芸術２
63.文学芸術：外国の文学・芸術３
64.文学芸術：外国の文学・芸術４
65.文学芸術：外国の文学・芸術５
66.文学芸術：外国の文学・芸術６
67.文学芸術：外国の文学・芸術７
68.文学芸術：外国の文学・芸術８
69.文学芸術：外国の文学・芸術９
69.文学芸術：外国の文学・芸術 10
71.文学芸術：日本の文学・芸術１
72.文学芸術：日本の文学・芸術２
73.文学芸術：日本の文学・芸術３
74.文学芸術：日本の文学・芸術４
75.文学芸術：日本の文学・芸術５
76.文学芸術：日本の文学・芸術６
77.文学芸術：日本の文学・芸術７
78.文学芸術：日本の文学・芸術８
79.文学芸術：日本の文学・芸術９
80.文学芸術：日本の文学・芸術 10※12 時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
世界史・地理・哲学思想・文学芸術に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

-4-

科目名：自然科学概論Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：60
単位数：３
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
数学の基本概念や原理・法則の理解および事象を数学的に考察し、処理する能力を高めることを目指す。
〔講義・演習項目〕
１.数と式１２.数と式２３.数と式３４.数と式４５.数と式５６.数と式６７.数と式７８.数と式８９.数と式９10.数と式 1011.方程式１12.方程式２13.方程式３14.方程式４15.方程式５16.方程式６17.方程式７18.方程式８19.方程式９20.方程式 10
21.不等式１22.不等式２23.不等式３24.不等式４25.不等式５26.不等式６27.不等式７28.不等式８29.不等式９30.不等式 1031.関数１32.関数２33.関数３34.関数４35.関数５36.関数６37.関数７38.関数８39.関数９40.関数 1041.平面と座標１42.平面と座標２43.平面と座標３44.平面と座標４45.平面と座標５46.平面と座標６47.平面と座標７48.平面と座標８49.平面と座標９50.平面と座標 1051.角と三角形１52.角と三角形２53.角と三角形３54.角と三角形４55.角と三角形５56.角と三角形６57.角と三角形７58.角と三角形８59.角と三角形９60.角と三角形 10※６時数分を夏季休暇の課題として提出。
〔テキスト〕
自然科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

-5-

科目名：自然科学概論Ⅱ

開講年次：１年
授業時数：80
単位数：４
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
物理的な事物・現象に関する考え方や、化学的な事物・現象に関する考え方を養い、物理および化学の基本概念についての理解を目指す。
生物・人間および生物現象に関する考え方や、地学的な事物・現象に関する考え方を養い、生物および地学の基本概念についての理解を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.物理：力と運動の法則１２.物理：力と運動の法則２
３.物理：力と運動の法則３
４.物理：力と運動の法則４５.物理：物体の運動１６.物理：物体の運動２７.物理：物体の運動３８.物理：物体の運動４９.物理：エネルギー１
10.物理：エネルギー２
11.物理：エネルギー３
12.物理：エネルギー４
13.物理：波動１
14.物理：波動２
15.物理：波動３
16.物理：波動４
17.物理：電気・磁気１18.物理：電気・磁気２19.物理：電気・磁気３20.物理：電気・磁気４21.化学：物質の構成１22.化学：物質の構成２23.化学：物質の構成３24.化学：物質を構成する粒子１25.化学：物質を構成する粒子２26.化学：物質を構成する粒子３27.化学：物質を構成する粒子４28.化学：物質の変化１29.化学：物質の変化２30.化学：物質の変化３31.化学：物質の変化４32.化学：イオン化傾向・非金属元素１33.化学：イオン化傾向・非金属元素２34.化学：イオン化傾向・非金属元素３35.化学：金属元素１36.化学：金属元素２37.化学：金属元素３38.化学：有機化合物１39.化学：有機化合物２40.化学：有機化合物３

41.生物：動物の行動・生物の進化１42.生物：動物の行動・生物の進化２43.生物：動物の行動・生物の進化３44.生物：動物の行動・生物の進化４45.生物：細胞と組織１46.生物：細胞と組織２47.生物：細胞と組織３48.生物：細胞と組織４49.生物：酵素の働き・光合成１50.生物：酵素の働き・光合成２51.生物：酵素の働き・光合成３52.生物：酵素の働き・光合成４53.生物：生物体のつくり１54.生物：生物体のつくり２55.生物：生物体のつくり３56.生物：生物体のつくり４57.生物：ホルモン・環境と植物１58.生物：ホルモン・環境と植物２59.生物：ホルモン・環境と植物３60.生物：ホルモン・環境と植物４61.生物：遺伝１62.生物：遺伝２63.生物：遺伝３64.生物：遺伝４
65.地学：地球の姿・地表の変化１
66.地学：地球の姿・地表の変化２
67.地学：地球の姿・地表の変化３
68.地学：地球の姿・地表の変化４
69.地学：地球の姿・地表の変化５
70.地学：地層・地殻・大気・海洋１
71.地学：地層・地殻・大気・海洋２
72.地学：地層・地殻・大気・海洋３
73.地学：地層・地殻・大気・海洋４74.地学：地層・地殻・大気・海洋５
75.地学：地層・地殻・大気・海洋６
76.地学：宇宙の構成１
77.地学：宇宙の構成２
78.地学：宇宙の構成３
79.地学：宇宙の構成４
80.地学：宇宙の構成５※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
自然科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：現代国語開講年次：２年
授業時数：100
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員

単位数：５〔講義主要目標及び講義概要〕
すべての常用漢字を理解し、文章の中で適切に使える能力を身につけ、漢字能力検定合格を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.読み１
２.読み２
３.読み３
４.読み４
５.読み５
６.部首１
７.部首２
８.部首３
９.部首４
10.部首５
11.熟語の構成１
12.熟語の構成２
13.熟語の構成３
14.熟語の構成４
15.熟語の構成５
16.四字熟語（書き）１
17.四字熟語（書き）２
18.四字熟語（書き）３
19.四字熟語（書き）４
20.四字熟語（書き）５
21.四字熟語（意味）１
22.四字熟語（意味）２
23.四字熟語（意味）３
24.四字熟語（意味）４25.四字熟語（意味）５26.対義語・類義語１
27.対義語・類義語２
28.対義語・類義語３
29.対義語・類義語４30.対義語・類義語５
31.同音・同訓異字１
32.同音・同訓異字２
33.同音・同訓異字３
34.同音・同訓異字４35.同音・同訓異字５

36.誤字訂正１
37.誤字訂正２
38.誤字訂正３
39.誤字訂正４
40.誤字訂正５
41.送りがな１42.送りがな２
43.送りがな３44.送りがな４45.送りがな５
46.書き取り１
47.書き取り２
48.書き取り３
49.書き取り４50.書き取り５
51.読み６52.読み７53.読み８54.読み９55.読み 1056.部首６
57.部首７58.部首８59.部首９60.部首 10
61.熟語の構成６
62.熟語の構成７
63.熟語の構成８
64.熟語の構成９
65.熟語の構成 10
66.四字熟語（書き）６
67.四字熟語（書き）７
68.四字熟語（書き）８
69.四字熟語（書き）９70.四字熟語（書き）10

71.四字熟語（意味）６
72.四字熟語（意味）７73.四字熟語（意味）８74.四字熟語（意味）９75.四字熟語（意味）10
76.対義語・類義語６
77.対義語・類義語７
78.対義語・類義語８
79.対義語・類義語９80.対義語・類義語 10
81.同音・同訓異字６
82.同音・同訓異字７
83.同音・同訓異字８
84.同音・同訓異字９85.同音・同訓異字 10
86.誤字訂正６
87.誤字訂正７
88.誤字訂正８
89.誤字訂正９90.誤字訂正 10
91.送りがな６
92.送りがな７93.送りがな８94.送りがな９95.送りがな 10
96.書き取り６
97.書き取り７
98.書き取り８
99.書き取り９100.書き取り 10〔テキスト〕
漢字能力検定に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：時事研究Ⅰ

開講年次：２年
授業時数：40
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員

単位数：２〔講義主要目標及び講義概要〕
最新の国内・外の主要な時事問題について、時事用語の理解に重点をおきながら分析し、理解を深めることを目指す。
〔講義・演習項目〕
１.政治・経済分野１

21.科学・技術分野１

２.政治・経済分野２

22.科学・技術分野２

３.政治・経済分野３

23.科学・技術分野３

４.政治・経済分野４

24.科学・技術分野４

５.政治・経済分野５

25.科学・技術分野５

６.国際関係分野１

26.自然・環境分野１

７.国際関係分野２

27.自然・環境分野２

８.国際関係分野３

28.自然・環境分野３

９.国際関係分野４

29.自然・環境分野４

10.国際関係分野５30.自然・環境分野５

11.社会・生活分野１

31.文化・スポーツ分野１

12.社会・生活分野２

32.文化・スポーツ分野２

13.社会・生活分野３

33.文化・スポーツ分野３

14.社会・生活分野４

34.文化・スポーツ分野４

15.社会・生活分野５

35.文化・スポーツ分野５

16.産業・労働分野１

36.総合１17.産業・労働分野２

37.総合２18.産業・労働分野３

38.総合３19.産業・労働分野４

39.総合４20.産業・労働分野５

40.総合５〔テキスト〕
時事用語集、種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：社会科学演習Ⅰ

開講年次：２年
授業時数：80
単位数：４
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
法学および政治・経済分野について、相互関連性に注目しながら、基本概念についての理解を目指し、さらに総合的理解を深めるために、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員試験・地方公務員試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.政治：民主政治の基本原理１
２.政治：民主政治の基本原理２
３.政治：民主政治の基本原理３
４.政治：民主政治の基本原理４
５.政治：日本国憲法の基本的性格１
６.政治：日本国憲法の基本的性格２
７.政治：日本国憲法の基本的性格３
８.政治：日本国憲法の基本的性格４
９.政治：日本の統治機構１
10.政治：日本の統治機構２
11.政治：日本の統治機構３
12.政治：日本の統治機構４
13.政治：日本の政治の現状と問題１
14.政治：日本の政治の現状と問題２
15.政治：日本の政治の現状と問題３
16.政治：日本の政治の現状と問題４
17.政治：国際社会１
18.政治：国際社会２
19.政治：国際社会３
20.政治：国際社会４
21.経済：経済体制・経済のしくみ（１）１
22.経済：経済体制・経済のしくみ（１）２
23.経済：経済体制・経済のしくみ（１）３
24.経済：経済体制・経済のしくみ（１）４
25.経済：経済のしくみ（２）１
26.経済：経済のしくみ（２）２
27.経済：経済のしくみ（２）３
28.経済：経済のしくみ（２）４
29.経済：経済の発展と福祉の向上１30.経済：経済の発展と福祉の向上２
31.経済：経済の発展と福祉の向上３
32.経済：経済の発展と福祉の向上４
33.憲法：憲法前文～第 103 条１
34.憲法：憲法前文～第 103 条２
35.憲法：憲法前文～第 103 条３
36.憲法：憲法前文～第 103 条４
37.憲法：法学概論１
38.憲法：法学概論２
39.憲法：法学概論３
40.憲法：法学概論４

41.現代社会：現代の経済社会と経済活動１42.現代社会：現代の経済社会と経済活動２
43.現代社会：現代の経済社会と経済活動３
44.現代社会：現代の経済社会と経済活動４45.現代社会：現代の経済社会と経済活動５46.現代社会：現代の経済社会と経済活動６
47.現代社会：現代の経済社会と経済活動７
48.現代社会：現代の経済社会と経済活動８49.現代社会：現代の民主政治１
50.現代社会：現代の民主政治２
51.現代社会：現代の民主政治３
52.現代社会：現代の民主政治４
53.現代社会：現代の民主政治５
54.現代社会：現代の民主政治６
55.現代社会：現代の民主政治７
56.現代社会：現代の民主政治８
57.現代社会：現代社会と私たち１
58.現代社会：現代社会と私たち２
59.現代社会：現代社会と私たち３
60.現代社会：現代社会と私たち４
61.現代社会：現代社会と私たち５
62.現代社会：現代社会と私たち６
63.現代社会：現代社会と私たち７
64.現代社会：現代社会と私たち８
65.現代社会：国際社会の動向と日本１
66.現代社会：国際社会の動向と日本２
67.現代社会：国際社会の動向と日本３
68.現代社会：国際社会の動向と日本４
69.現代社会：国際社会の動向と日本５
70.現代社会：国際社会の動向と日本６
71.現代社会：国際社会の動向と日本７
72.現代社会：国際社会の動向と日本８
73.総合演習１
74.総合演習２
75.総合演習３
76.総合演習４
77.総合演習５
78.総合演習６
79.総合演習７80.総合演習８〔テキスト〕
社会科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：人文科学演習Ⅰ

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕※
日本史、国語、世界史、地理等の人文科学に関する総合的理解をより一層深めるために、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員試験・地方公務員試験の出題傾向を考慮す
る。
〔講義・演習項目〕
１.日本史に関する問題：古代21.世界史に関する問題：古代文明

２.日本史に関する問題：平安・鎌倉・南北朝時代

22.世界史に関する問題：東アジア文化圏の形成

３.日本史に関する問題：室町・安土桃山時代１

23.世界史に関する問題：イスラム・明清・オスマン朝１

４.日本史に関する問題：室町・安土桃山時代２

24.世界史に関する問題：イスラム・明清・オスマン朝２

５.日本史に関する問題：江戸時代（１）25.世界史に関する問題：ヨーロッパ世界の形成と変動１

６.日本史に関する問題：江戸時代（２）26.世界史に関する問題：ヨーロッパ世界の形成と変動２

７.日本史に関する問題：江戸時代（３）・明治時代（１） 27.世界史に関する問題：近代ヨーロッパと絶対王政
８.日本史に関する問題：明治時代（２）・大正時代（１） 28.世界史に関する問題：市民社会の成立と近代国家
９.日本史に関する問題：大正時代（２）・昭和時代（１） 29.世界史に関する問題：帝国主義とアジア地域の動揺
10.日本史に関する問題：昭和時代（２）30.世界史に関する問題：世界大戦前後の世界

11.国語に関する問題：四字熟語

31.地理に関する問題：現代世界の地理的考察１

12.国語に関する問題：故事成語

32.地理に関する問題：現代世界の地理的考察２

13.国語に関する問題：慣用句

33.地理に関する問題：地形と気候１

14.国語に関する問題：ことわざ

34.地理に関する問題：地形と気候２

15.国語に関する問題：難読語

35.地理に関する問題：農業・漁業・林業１

16.国語に関する問題：同音異義語１

36.地理に関する問題：農業・漁業・林業２

17.国語に関する問題：同音異義語２

37.地理に関する問題：鉱工業・貿易１

18.国語に関する問題：同訓異義語１

38.地理に関する問題：鉱工業・貿易２

19.国語に関する問題：同訓異義語２

39.地理に関する問題：現代世界の地誌的考察（１）20.国語に関する問題：誤りやすいことば

40.地理に関する問題：現代世界の地誌的考察（２）〔テキスト〕
人文科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：自然科学演習Ⅰ

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
数学・物理・化学・生物・地学分野の自然科学に関する総合的理解を深めるために、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員試験・地方公務員試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.数学に関する問題：数と式

21.化学に関する問題：物質を構成する粒子２

２.数学に関する問題：方程式

22.化学に関する問題：物質の変化１３.数学に関する問題：不等式

23.化学に関する問題：物質の変化２

４.数学に関する問題：関数１24.化学に関する問題：イオン化傾向・非金属元素

５.数学に関する問題：関数２25.化学に関する問題：金属元素

６.数学に関する問題：平面と座標１26.化学に関する問題：有機化合物

７.数学に関する問題：平面と座標２27.生物に関する問題：動物の行動・生物の進化

８.数学に関する問題：角と三角形１28.生物に関する問題：細胞と組織

９.数学に関する問題：角と三角形２29.生物に関する問題：酵素の働き・光合成１10.物理に関する問題：力と運動の法則１30.生物に関する問題：酵素の働き・光合成２11.物理に関する問題：力と運動の法則２31.生物に関する問題：生物体のつくり

12.物理に関する問題：物体の運動１32.生物に関する問題：ホルモン・環境と植物１

13.物理に関する問題：物体の運動２33.生物に関する問題：ホルモン・環境と植物２

14.物理に関する問題：エネルギー

34.生物に関する問題：遺伝１

15.物理に関する問題：波動35.生物に関する問題：遺伝２

16.物理に関する問題：電気・磁気１

36.地学に関する問題：地球の姿・地表の変化１17.物理に関する問題：電気・磁気２

37.地学に関する問題：地球の姿・地表の変化２18.化学に関する問題：物質の構成１

38.地学に関する問題：地層・地殻・大気・海洋１19.化学に関する問題：物質の構成２

39.地学に関する問題：地層・地殻・大気・海洋２20.化学に関する問題：物質を構成する粒子１40.地学に関する問題：宇宙の構成〔テキスト〕
自然科学に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：論作文Ⅰ

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：一般科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
社会人としての心構えや社会常識、論理的思考力・判断力・分析力および感受性・表現力の基本を、文章を書くことによって養うことを目指す。
〔講義・演習項目〕
１.社会人像に関する基本的課題１

21.社会人像に関する基本的課題 11

２.社会人像に関する基本的課題２

22.社会人像に関する基本的課題 12

３.社会人像に関する基本的課題３

23.学校生活に関する基本的課題６

４.社会人像に関する基本的課題４

24.学校生活に関する基本的課題７

５.社会人像に関する基本的課題５

25.学校生活に関する基本的課題８

６.学校生活に関する基本的課題１

26.学校生活に関する基本的課題９

７.学校生活に関する基本的課題２

27.学校生活に関する基本的課題 10

８.学校生活に関する基本的課題３

28.学校生活に関する基本的課題 11

９.学校生活に関する基本的課題４

29.学校生活に関する基本的課題 12

10.学校生活に関する基本的課題５

30.人生観・生き方に関する基本的課題６

11.人生観・生き方に関する基本的課題１

31.人生観・生き方に関する基本的課題７

12.人生観・生き方に関する基本的課題２

32.人生観・生き方に関する基本的課題８

13.人生観・生き方に関する基本的課題３

33.人生観・生き方に関する基本的課題９

14.人生観・生き方に関する基本的課題４

34.人生観・生き方に関する基本的課題 10

15.人生観・生き方に関する基本的課題５

35.人生観・生き方に関する基本的課題 11

16.社会人像に関する基本的課題６

36.人生観・生き方に関する基本的課題 12

17.社会人像に関する基本的課題７

37.総合的課題１

18.社会人像に関する基本的課題８

38.総合的課題２

19.社会人像に関する基本的課題９

39.総合的課題３

20.社会人像に関する基本的課題 10

40.総合的課題４〔テキスト〕
論作文に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名： 就職セミナーⅠ

開講年次：１年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（ビジネスマナー啓発会社社員）（元国家公務員）〔担当教員紹介〕
担当教員の一人は、ビジネスマナー、特に接客等の技術を専門的にレクチャーする会社の社員であり、接客等の実務経験に基づいてビジネスマナー向上のための授業を展開する。
もう一人は元国家公務員であり、実際に公務に携わった経験に基づいて公務員倫理、ひいては社会人に要求される倫理につき授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
卒業後の進路選択を考える前段階として、日々の学生生活を有意義なものとする意識の高揚を目指す。特に、社会人として必要とされる基本的なものの見方や考え方・行動の仕方について理解を深め、礼儀・マナーの修得、面接練習等を重視する。
〔講義・演習項目〕
１.職業についての考え方１

11.礼儀・マナーの知識１

２.職業についての考え方２

12.礼儀・マナーの知識２

３.就職を取り巻く社会状況の分析１

13.敬語表現１

４.就職を取り巻く社会状況の分析２

14.敬語表現２

５.就職活動の予備知識１

15.ビデオ等による事例研究１

６.就職活動の予備知識２

16.ビデオ等による事例研究２

７.官公庁研究及び企業研究の方法１

17.面接練習１

８.官公庁研究及び企業研究の方法２

18.面接練習２

９.自己分析の仕方１

19.面接練習３

10.自己分析の仕方２

20.面接練習４※８時数分を夏季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
種々のプリント、ビデオ等を中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々の課題の取り組みやレポート、出席等を総合して判断する。

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科目名： 職業実務ⅠＡ

開講年次：１年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（税関職員）（警察職員）（労働局職員）〔担当教員紹介〕
担当教員のうち税関職員は、税関の実務者の観点から、関税の在り方等について、実践的な授業を展開する。
警察職員は、警察行政の実務者の観点から、警察に関する実践的な授業を展開する。
労働局職員は、労働行政の実務者の観点から、労働問題について、実践的な授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
３つの異なる業種の講師に来ていただき、ただ単に説明するのではなく、より実践的な授業を行い、各業種の業務につき、より理解を深めることを目標とする。
税関の役割と仕事内容について理解し、禁制品取締りの実態・偽ブランド品を購入することの社会的影響などについて学ぶ。
警察官の仕事内容や実践的な鑑識の仕方等について、また警察官になるにあたっての心構え等、社会人として仕事をするために必要な能力について学ぶ。
労働法についての基礎的ルールを理解し、具体例を交えて労働問題の実態・解決策を修得する。
〔講義・演習項目〕
１.税関：わが国の国税の仕組みと関税の歴史
２.税関：税関の役割と仕事内容
３.税関：禁制品取締りの実態①（覚醒剤・大麻等）
４.税関：禁制品取締りの実態②（拳銃・武器・火器等）
５.税関：偽ブランド品を購入することの社会的影響
６.税関：受講後レポート作成・発表および理解度確認テストを実施
７.警察：警察組織の役割について
８.警察：警察官・警察事務職員の仕事内容
９.警察：サイバー犯罪とは
10.警察：サイバー攻撃
11.警察：各種不正プログラム（コンピュータ・ウイルス等）
12.警察：セキュリティに対する基本的な考え方
13.警察：ＳＮＳの正しい利用・ＳＮＳトラブルの実態
14.警察：受講後レポート作成・発表および理解度確認テストを実施
15.労働局：労働に関するルールについての実践的な講座
16.労働局：労働法の基礎知識
17.労働局：労働問題の実態（労働契約・労働条件など）を具体例を挙げながら説明
18.労働局：労働問題の実態（労働時間・最低賃金など）を具体例を挙げながら説明
19.労働局：労働問題に対する解決法を考察（労働基準監督署・ハローワーク）
20.労働局：受講後レポート作成・発表および理解度確認テストを実施※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名： 職業実務ⅠＢ

開講年次：１年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（人材育成会社社員）〔担当教員紹介〕
担当教員は、人材育成会社の社員であり、接客等の実務経験に基づいてビジネスマナー向上のための授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
気遣い・気働きを通した社会人としてのスキルを習得する実践的な授業を行い、社会人になるにあたっての心構えとともに社会人としてのスキル習得することを目標とする。
〔講義・演習項目〕
１.気遣い・気働きについて１

11.コミュニケーション能力アップ２

２.気遣い・気働きについて２

12.コミュニケーション能力アップ３

３.説明力の重要性１

13.聞き方のスキルアップ１

４.説明力の重要性２

14.聞き方のスキルアップ２

５.交渉力の重要性１

15.聞き方のスキルアップ３

６.交渉力の重要性２

16.話し方のスキルアップ１

７.問題解決力の重要性１

17.話し方のスキルアップ２

８.問題解決力の重要性２

18.話し方のスキルアップ３

９.問題解決力の重要性３

19.レポート作成、理解度確認テスト１

10.コミュニケーション能力アップ１

20.レポート作成、理解度確認テスト２※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 15 -

科目名： 職業実務ⅠＦ

開講年次：１年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（人材育成会社社員）〔担当教員紹介〕
担当教員は、社会保険労務士およびキャリアコン
サルタント、ファイナンシャルプランナーとして企業経営者等から様々な相談に応じるほか、企業向けの研修や労務コンサルなどを実施している。そうした経験を踏まえて、コンプライアンスに関する問題を中心に論じ、学生が社会人として活躍できるよう実践的な授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
法令遵守のみならず、社会的ニーズへの対応の仕方を、実例を踏まえて修得する。特にクレームの発生原因と対処方法について具体的に授業する。
近い将来、学生たちが社会で活躍する上で、基本的なコンプライアンス意識が醸成されたレベルを兼ね備えて送り出せるようにしたい。
〔講義・演習項目〕
１.今、なぜコンプライアンスか１

11.企業における高度な社会対応能力の必要性１

２.今、なぜコンプライアンスか２

12.企業における高度な社会対応能力の必要性２

３.インターネットとコンプライアンス１ 13.企業における高度な社会対応能力の必要性３
４.インターネットとコンプライアンス２ 14.取引や調達におけるコンプライアンスと行政の役割１５.行政とコンプライアンス１

15.取引や調達におけるコンプライアンスと行政の役割２

６.行政とコンプライアンス２

16.これからのコンプライアンス制度の在り方１

７.行政とコンプライアンス３

17.これからのコンプライアンス制度の在り方２

８.法令遵守から危機管理へ１18.これからのコンプライアンス制度の在り方３

９.法令遵守から危機管理へ２

19.レポート作成、理解度確認テスト１

10.法令遵守から危機管理へ３

20.レポート作成、理解度確認テスト２※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 16 -

科目名： 職業実務ⅡＢ

開講年次：２年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（人材育成会社社員）〔担当教員紹介〕
担当教員は、人材育成会社の社員である。公務員として社会で活躍するために、ストレスに対応できる人材に関する講義のほか、グループワークを通じてストレスの原因とその対応について実践的に授業をする。あわせて、接客等の実務経験に基づいてビ
ジネスマナー向上とクレーム対応の授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
社会人として社会で活躍するために、ストレスに対応できる人材を育成する。ストレスの種類や原因、対策方法を事例から学び、ストレス社会で活躍できる社会人の方向性を学ぶことを目的とする。
気遣い・気働きを通した社会人としてのスキルを習得する実践的な授業を行い、社会人になるにあたっての心構えとともに社会人としてのスキル習得することを目標とし、クレーム対応のスキルを学んでいく。
〔講義・演習項目〕
１.ストレスの自己分析・ＴＡ分析①

11.説明力の重要性

２.ストレスの自己分析・ＴＡ分析②

12.交渉力の重要性

３.ストレスの原因①13.問題解決力の重要性

４.ストレスの原因②

14.コミュニケーション能力アップ

５.ストレスの対策①

15.聞き方のスキルアップ

６.ストレスの対策②

16.話し方のスキルアップ

７.ストレスに強い社会人とは

17.クレームの種類

８.自己表現ワーク①

18.クレームになってしまう原因

９.自己表現ワーク②

19.クレームの対処法

10.気遣い・気働きについて

20.レポート作成、理解度確認テスト※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 17 -

科目名： 職業実務ⅡＤ

開講年次：２年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（社会福祉士）（行政書士）〔担当教員紹介〕
担当教員の一人は社会福祉士であり、実務上の経験に基づいて、障害者福祉について適切な理解を有する社会人の養成に向けた授業を展開する。
もう一人は現役の行政書士であり、業務遂行上のさまざまな実体験を基に、成年後見制度の在り方につき、実践的に授業する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
障害者の現状を把握した上で、ノーマライゼーションやインクルージョンといった適切な障害者福祉のあり方を理解することを目標とする。障害者の現状や実態を示しながら、障害者差別解消法における「合理的配慮」の具体例について、実務に基づいた授業を行う。
今後ますます重要になってくる成年後見制度について、実際の事例を基にして、制度の基礎知識や手続、問題点や対処法を実践的に学ぶ。
〔講義・演習項目〕
１.社会福祉士：社会福祉士：障害者の実態（身体障害者）

11.行政書士：行政書士の魅力とは

２.社会福祉士：障害者の実態（知的障害者）

12.行政書士：判断能力の喪失・衰えへの備え

３.社会福祉士：障害者の実態（精神障害者）

13.行政書士：成年後見制度について１

４.社会福祉士：障害者の実態（発達障害者）

14.行政書士：成年後見制度について２

５.社会福祉士：ノーマライゼーションとは

15.行政書士：外国人にまつわる手続１

６.社会福祉士：インクルージョンとは

16.行政書士：外国人にまつわる手続２

７.社会福祉士：障害者の社会参加における「合理的配慮」とは 17.行政書士：相談の実際
８.社会福祉士：障害者就労支援・障害者雇用政策１

18.行政書士：書類の書き方

９.社会福祉士：障害者就労支援・障害者雇用政策２

19.行政書士：これからの行政書士像

10.社会福祉士：レポート作成、及び理解度確認テスト

20.行政書士：レポート作成、及び理解度確認テスト※５時数分を週１日登校移行後、登校日以外の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 18 -

科目名： 職業実務ⅠＣ

開講年次：１年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：選択必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員 （警視庁職員）（埼玉県警察職員）（千葉県警察職員）〔担当教員紹介〕
担当教員は、各警察の警察職員であり、警察行政の実務者の観点から、各項目に対して実践的な授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
薬物乱用や特殊詐欺など近年問題となっている犯罪を取り上げ、警察がどのような対応をしているのか、犯罪に巻き込まれたときの対応などについての知見を得る。また、犯罪被害者支援制度について学び、犯罪被害者に対する取り組みについて制度の基礎知
識や手続など実践的に学ぶ。
〔講義・演習項目〕
１.警視庁：規制されている薬物とは
２.警視庁：薬物乱用の弊害①
３.警視庁：薬物乱用の弊害②
４.警視庁：薬物乱用に関する法規制
５.警視庁：薬物乱用に対する警察の取組み
６.警視庁：受講後レポート作成・発表および理解度確認テストを実施
７.埼玉県警：特殊詐欺とは
８.埼玉県警：特殊詐欺の類型①
９.埼玉県警：特殊詐欺の類型②
10.埼玉県警：特殊詐欺の被害に遭わないためには①
11.埼玉県警：特殊詐欺の被害に遭わないためには②
12.埼玉県警：特殊詐欺に対する警察の取り組み
13.埼玉県警：受講後レポート作成・発表および理解度確認テストを実施
14.千葉県警：犯罪被害者支援とは
15.千葉県警：援助・救済制度について
16.千葉県警：被害者連絡制度について
17.千葉県警：被害者支援要員制度について
18.千葉県警：民間団体との連携
19.千葉県警：犯罪被害者支援に対する警察の取組み
20.千葉県警：受講後レポート作成・発表および理解度確認テストを実施※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 19 -

科目名： 職業実務ⅠＤ

開講年次：１年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：選択必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（不動産会社社長）〔担当教員紹介〕
担当教員は、不動産会社社長であり、経験を踏まえ、不動産業界の実務者の観点から、より良い不動
産取引の方向性を授業する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
不動産業界における業務に関する基礎的な法律を理解し、売買・賃貸借契約に至るまでの一連の流れにつき実務に基づいた知識を修得する。不動産取引は大きなお金が動くので、特にクレーム処理の実例についても講義してもらう。
〔講義・演習項目〕
１．不動産業界における業務に関する基礎的な法律の修得１ 11．決済までの一連の業務に関する知識の修得３
２．不動産業界における業務に関する基礎的な法律の修得２ 12．引渡し（登記）までの一連の業務に関する知識の修得１
３．売買契約に至るまでの流れ１

13．引渡し（登記）までの一連の業務に関する知識の修得２

４．売買契約に至るまでの流れ２

14．引渡し（登記）までの一連の業務に関する知識の修得３

５．売買契約に至るまでの流れ３

15．クレームの実例１

６．賃貸借契約に至るまでの流れ１

16．クレームの実例２

７．賃貸借契約に至るまでの流れ２

17．クレームへの対処の実例 等１

８．賃貸借契約に至るまでの流れ３

18．クレームへの対処の実例 等２

９．決済までの一連の業務に関する知識の修得１

19．レポート作成・発表

10．決済までの一連の業務に関する知識の修得２

20．理解度確認テスト※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 20 -

科目名： 職業実務ⅡＡ

開講年次：２年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：選択必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（元会計検査院職員）〔担当教員紹介〕
担当教員は元会計検査院職員であり、公務員として業務に携わっていた実務者の観点から、公務員として必要な公文書の作成ルールを中心に授業を展開する。
〔講義主要目標及び講義概要〕
将来的に公務員として働く上で必要になってくる公文書の作成ルールを授業する。その上で、仮定の文書を使っての添削や実際にコンピュータを使用し文書の作成をする。
基本的な公文書のルールを少しでも理解し、社会に出たときに即戦力になるような人材として送り出せるようにしたい。
〔講義・演習項目〕
１.文書の種類

11.文書の添削３

２.公文書とは12.コンピュータを使用しての公文書の作成１

３.公文書作成のルールの必要性

13.コンピュータを使用しての公文書の作成２

４.公文書作成のルール１

14.コンピュータを使用しての公文書の作成３

５.公文書作成のルール２

15.コンピュータを使用しての公文書の作成４

６.公文書作成のルール３

16.作成した文書の添削１

７.公文書作成のルール４

17.作成した文書の添削２

８.公文書作成のルール５

18.作成した文書の添削３

９.文書の添削１

19.作成した文書の添削４

10.文書の添削２

20.レポート作成・理解度確認テスト※５時数分を週１日登校移行後、登校日以外の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 21 -

科目名： 職業実務ⅡＣ

開講年次：２年

授業時数：20

種類：専門科目

分類：選択必修

単位数：１

授業方法：演習
担当教員：実務経験のある教員（社会保険労務士）（税理士）〔担当教員紹介〕
担当教員の一人は社会保険労務士であり、社会保
険や年金につき、実務に基づく実践的な授業を行う。
もう一人は税理士であり、税金につき実務に基づく実践的な授業を行う。
〔講義主要目標及び講義概要〕
社会保険、年金や税金については社会人として知っておかなければならない事柄であるが、学生のうちにそれを学ぶ機会はほとんどない。そこで、それぞれの実務に精通した担当講師が、実例に基づいてわかりやすく解説をし、それらの必要性・重要性を理解し、社会に出て困らないような知識を修得する。
〔講義・演習項目〕
１．社会保険とは何か１

11．税金の種類と分類１

２．社会保険とは何か２

12．税金の種類と分類２

３．社会保障の種類１

13．税金の必要性・重要性１

４．社会保障の種類２

14．税金の必要性・重要性２

５．年金保険について１

15．税金の仕組み１

６．年金保険について２

16．税金の仕組み２

７．その他の社会保険１

17．税金を実際に計算してみる１

８．その他の社会保険２

18．税金を実際に計算してみる２

９．受講後レポート作成・発表

19．受講後レポート作成・発表

10．理解度確認テストを実施

20．理解度確認テストを実施※５時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
企業等が準備するテキストおよび種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
企業等による講義・演習終了後に提出するレポートや、授業期間中に実施する種々のテ
スト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 22 -

科目名：数的推理Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：80
単位数：４
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
数による推理力・判断力や処理能力及び数学的な計算力を中心とした数的推理の領域の基礎力を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討する。
〔講義・演習項目〕
１.方程式・不等式（１）～（４）１２.方程式・不等式（１）～（４）２３.方程式・不等式（１）～（４）３４.方程式・不等式（１）～（４）４５.方程式・不等式（１）～（４）５６.方程式・不等式（１）～（４）６７.方程式・不等式（５）～（７）１８.方程式・不等式（５）～（７）２９.方程式・不等式（５）～（７）３
10.方程式・不等式（５）～（７）４
11.方程式・不等式（５）～（７）５
12.方程式・不等式（５）～（７）６
13.方程式・不等式（８）～（11）１
14.方程式・不等式（８）～（11）２
15.方程式・不等式（８）～（11）３
16.方程式・不等式（８）～（11）４
17.方程式・不等式（８）～（11）５
18.方程式・不等式（８）～（11）６
19.数１
20.数２
21.数３
22.数４
23.数５
24.数６
25.数列１26.数列２27.数列３28.数列４29.魔法陣１
30.魔法陣２
31.魔法陣３
32.覆面算・虫食算１
33.覆面算・虫食算２
34.覆面算・虫食算３35.比・割合１36.比・割合２37.比・割合３
38.損益算１
39.損益算２
40.損益算３

41.損益算４
42.損益算５
43.損益算６44.時間・距離・速さ（１）～（６）１
45.時間・距離・速さ（１）～（６）２
46.時間・距離・速さ（１）～（６）３
47.時間・距離・速さ（１）～（６）４
48.時間・距離・速さ（１）～（６）５49.時間・距離・速さ（１）～（６）６50.時間・距離・速さ（７）～（12）１
51.時間・距離・速さ（７）～（12）２
52.時間・距離・速さ（７）～（12）３
53.時間・距離・速さ（７）～（12）４
54.時間・距離・速さ（７）～（12）５55.時間・距離・速さ（７）～（12）６56.時間・距離・速さ（13）・（14）１57.時間・距離・速さ（13）・（14）２
58.時間・距離・速さ（13）・（14）３59.時間・距離・速さ（13）・（14）４60.時間・距離・速さ（13）・（14）５61.時間・距離・速さ（13）・（14）６
62.仕事算（１）
・
（２）
・
（４）１
63.仕事算（１）
・
（２）
・
（４）２
64.仕事算（１）
・
（２）
・
（４）３
65.仕事算（１）
・
（２）
・
（４）４
66.仕事算（１）
・
（２）
・
（４）５
67.仕事算（３）１
68.仕事算（３）２
69.仕事算（３）３70.仕事算（３）４
71.総合演習１
72.総合演習２
73.総合演習３
74.総合演習４75.総合演習５
76.総合演習６
77.総合演習７
78.総合演習８79.総合演習９80.総合演習 10〔テキスト〕
数的推理に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 23 -

科目名：数的推理Ⅱ

開講年次：１年
授業時数：60
単位数：３
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
数による推理力・判断力や処理能力及び数学的な計算力を中心とした数的推理の領域の基礎力を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討する。
〔講義・演習項目〕
１.場合の数１２.場合の数２３.場合の数３４.場合の数４５.場合の数５６.場合の数６
７.確率１
８.確率２
９.確率３
10.確率４11.確率５12.確率６13.測量１14.測量２15.測量３16.測量４
17.暦１
18.暦２
19.暦３
20.図形の基礎１
21.図形の基礎２
22.図形の基礎３
23.図形の基礎４
24.三角形１25.三角形２26.三角形３27.四角形・多角形１28.四角形・多角形２29.四角形・多角形３30.四角形・多角形４

31.円１
32.円２
33.円３
34.円４
35.空間図形１36.空間図形２37.空間図形３38.空間図形４39.空間図形５40.空間図形６
41.空間図形７
42.総合演習１
43.総合演習２
44.総合演習３
45.総合演習４
46.総合演習５47.総合演習６
48.総合演習７49.総合演習８50.総合演習９51.総合演習 1052.総合演習 1153.総合演習 1254.総合演習 1355.総合演習 1456.総合演習 1557.総合演習 1658.総合演習 1759.総合演習 1860.総合演習 19〔テキスト〕
数的推理に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 24 -

科目名：数的推理演習

開講年次：２年
授業時数：100
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員

単位数：５〔講義主要目標及び講義概要〕
数による推理力・判断力や処理能力及び数学的な計算力を中心とした数的推理の領域の基礎力をより一層深いものにするために、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員
上級試験・地方公務員上級試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.方程式・不等式１２.方程式・不等式２３.方程式・不等式３４.方程式・不等式４５.方程式・不等式５
６.数１
７.数２
８.数３
９.数４
10.数５
11.数列１12.数列２13.数列３14.数列４15.数列５
16.魔方陣１
17.魔方陣２
18.魔方陣３
19.魔方陣４
20.魔方陣５
21.覆面算・虫喰算１
22.覆面算・虫喰算２
23.覆面算・虫喰算３
24.覆面算・虫喰算４
25.覆面算・虫喰算５
26.比・割合１27.比・割合２
28.比・割合３29.比・割合４30.比・割合５
31.損益算１
32.損益算２
33.損益算３
34.損益算４
35.損益算５36.時間・距離・速さ１37.時間・距離・速さ２38.時間・距離・速さ３39.時間・距離・速さ４40.時間・距離・速さ５41.仕事算１
42.仕事算２
43.仕事算３
44.仕事算４
45.仕事算５46.場合の数１47.場合の数２48.場合の数３49.場合の数４50.場合の数５51.確率１52.確率２53.確率３54.確率４55.確率５56.測量１57.測量２58.測量３59.測量４60.測量５
61.暦１
62.暦２
63.暦３
64.暦４
65.暦５
66.図形の基礎１67.図形の基礎２
68.図形の基礎３
69.図形の基礎４
70.図形の基礎５

71.三角形１72.三角形２73.三角形３74.三角形４75.三角形５76.四角形・多角形１77.四角形・多角形２78.四角形・多角形３79.四角形・多角形４80.四角形・多角形５81.四角形・多角形６
82.円１
83.円２
84.円３
85.円４
86.円５
87.空間図形１88.空間図形２89.空間図形３90.空間図形４
91.空間図形５
92.総合演習１
93.総合演習２
94.総合演習３
95.総合演習４
96.総合演習５
97.総合演習６
98.総合演習７
99.総合演習８100.総合演習９〔テキスト〕
数的推理に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 25 -

科目名：判断推理Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：80
単位数：４
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
文章・記号等による推理力・判断力を中心とした判断推理の領域の基礎力を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討する。
〔講義・演習項目〕
１.集合１
２.集合２
３.集合３
４.集合４
５.集合５
６.論理命題１
７.論理命題２
８.論理命題３
９.論理命題４
10.論理命題５
11.暗号１12.暗号２13.暗号３14.暗号４15.暗号５16.対応関係１
17.対応関係２
18.対応関係３
19.対応関係４20.対応関係５
21.試合と勝敗１
22.試合と勝敗２
23.試合と勝敗３
24.試合と勝敗４
25.試合と勝敗５
26.証言推理１
27.証言推理２
28.証言推理３
29.証言推理４
30.証言推理５
31.順序関係１32.順序関係２33.順序関係３34.順序関係４35.順序関係５36.方位・位置１37.方位・位置２38.方位・位置３39.方位・位置４40.方位・位置５

41.数量推理１
42.数量推理２
43.数量推理３
44.数量推理４
45.数量推理５
46.手順１47.手順２48.手順３49.集合６50.集合７51.集合８52.集合９53.集合 1054.論理命題６
55.論理命題７
56.論理命題８
57.論理命題９
58.論理命題 10
59.平面図形１60.平面図形２61.平面図形３62.平面図形４63.暗号６64.暗号７65.暗号８66.暗号９67.暗号 1068.軌跡１69.軌跡２70.軌跡３71.総合演習１
72.総合演習２
73.総合演習３
74.総合演習４75.総合演習５
76.総合演習６
77.総合演習７
78.総合演習８79.総合演習９80.総合演習 10〔テキスト〕
判断推理に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

- 26 -

科目名：判断推理Ⅱ

開講年次：１年
授業時数：60
単位数：３
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
文章・記号・図形等による推理力・判断力を中心とした判断推理の領域及び平面図形、展開図等による視覚能力・想像力を中心とした空間把握の領域の基本を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討する。
〔講義・演習項目〕
１.対応関係１
２.対応関係２
３.対応関係３
４.対応関係４
５.対応関係５６.投影図１７.投影図２８.投影図３９.投影図４10.投影図５
11.試合と勝敗１
12.試合と勝敗２
13.勝敗と勝敗３
14.証言推理１
15.証言推理２
16.証言推理３
17.展開図１18.展開図２
19.展開図３
20.展開図４
21.展開図５22.順序関係１23.順序関係２24.順序関係３25.順序関係４26.順序関係５
27.折り紙・サイコロ１
28.折り紙・サイコロ２
29.折り紙・サイコロ３
30.折り紙・サイコロ４

31.方位・位置１32.方位・位置２33.方位・位置３34.方位・位置４35.方位・位置５36.立体図形１37.立体図形２38.立体図形３39.立体図形４40.立体図形５
41.数量推理１
42.数量推理２
43.数量推理３
44.手順１45.手順２46.手順３47.位相・道順１48.位相・道順２49.位相・道順３50.位相・道順４51.位相・道順５52.総合演習１
53.総合演習２
54.総合演習３
55.総合演習４
56.総合演習５
57.総合演習６
58.総合演習７
59.総合演習８60.総合演習９〔テキスト〕
判断推理に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する- 27 -

科目名：判断推理演習

開講年次：２年
授業時数：100
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員

単位数：５〔講義主要目標及び講義概要〕
文章・記号・図形等による推理力・判断力を中心とした判断推理の領域及び平面図形・展開図等による視覚能力・想像力を中心とした空間把握の領域の基本を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員上級試験・地方公務員上級試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.集合１
２.集合２
３.集合３
４.集合４
５.集合５
６.論理命題１
７.論理命題２
８.論理命題３
９.論理命題４
10.論理命題５
11.暗号１12.暗号２13.暗号３14.暗号４15.暗号５16.対応関係１
17.対応関係２
18.対応関係３
19.対応関係４20.対応関係５
21.試合と勝敗１
22.試合と勝敗２
23.試合と勝敗３
24.試合と勝敗４
25.試合と勝敗５
26.証言推理１
27.証言推理２
28.証言推理３
29.証言推理４
30.証言推理５
31.順序関係１32.順序関係２33.順序関係３34.順序関係４35.順序関係５36.方位・位置１37.方位・位置２38.方位・位置３39.方位・位置４40.方位・位置５
41.数量推理１
42.数量推理２
43.数量推理３
44.数量推理４
45.数量推理５
46.手順１47.手順２48.手順３49.手順４50.手順５51.平面図形１52.平面図形２53.平面図形３54.平面図形４55.平面図形５56.軌跡１57.軌跡２58.軌跡３59.軌跡４60.軌跡５61.投影図１62.投影図２63.投影図３64.投影図４65.投影図５66.展開図１67.展開図２68.展開図３69.展開図４70.展開図５71.折り紙１
72.折り紙２
73.折り紙３
74.折り紙４75.折り紙５
76.サイコロ１
77.サイコロ２
78.サイコロ３
79.サイコロ４80.サイコロ５
81.立体図形１82.立体図形２83.立体図形３84.立体図形４85.立体図形５
86.位相・道順１87.位相・道順２88.位相・道順３89.位相・道順４90.位相・道順５91.総合演習１
92.総合演習２
93.総合演習３
94.総合演習４
95.総合演習５
96.総合演習６
97.総合演習７
98.総合演習 899.総合演習９100.総合演習 10〔テキスト〕
判断推理に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：資料分析Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：40
単位数：２
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
統計資料により判断力・計算力等の資料解釈の領域の基礎力を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討する。
〔講義・演習項目〕
１.実数・指数１

21.構成比６２.実数・指数２22.構成比７３.実数・指数３23.構成比８４.実数・指数４24.構成比９５.実数・指数５25.構成比 10６.構成比１26.増加率・その他６７.構成比２27.増加率・その他７８.構成比３28.増加率・その他８９.構成比４29.増加率・その他９

10.構成比５30.増加率・その他 1011.増加率・その他１

31.総合演習１

12.増加率・その他２

32.総合演習２

13.増加率・その他３

33.総合演習３

14.増加率・その他４

34.総合演習４

15.増加率・その他５

35.総合演習５

16.実数・指数６

36.総合演習６

17.実数・指数７

37.総合演習７18.実数・指数８38.総合演習８19.実数・指数９39.総合演習９20.実数・指数 10

40.総合演習 10〔テキスト〕
資料解釈に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：資料分析演習Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：40
単位数：２
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
統計資料により判断力・計算力等の資料解釈の領域の基礎力を養うことを目指し、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員上級試験・地方公務員上級試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.実数・指数１

21.構成比６２.実数・指数２22.構成比７３.実数・指数３23.構成比８４.実数・指数４24.構成比９５.実数・指数５25.構成比 10６.構成比１26.増加率・その他６７.構成比２27.増加率・その他７８.構成比３28.増加率・その他８９.構成比４29.増加率・その他９

10.構成比５30.増加率・その他 1011.増加率・その他１

31.総合演習１

12.増加率・その他２

32.総合演習２

13.増加率・その他３

33.総合演習３

14.増加率・その他４

34.総合演習４

15.増加率・その他５

35.総合演習５

16.実数・指数６

36.総合演習６

17.実数・指数７

37.総合演習７18.実数・指数８38.総合演習８19.実数・指数９39.総合演習９20.実数・指数 10

40.総合演習 10※８時数分を冬季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
資料解釈に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：文章研究Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：20
単位数：１
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
現代文に対する読解力・内容把握力・構成力等の基礎を理解することを目指す。

〔講義・演習項目〕
１.要旨把握１２.要旨把握２３.要旨把握３４.用紙把握４５.内容把握１
６.内容把握２
７.内容把握３
８.内容把握４９.下線部把握１
10.下線部把握２
11.下線部把握３
12.下線部把握４
13.空欄補充１
14.空欄補充２
15.空欄補充３
16.空欄補充４
17.文章整序１
18.文章整序２
19.文章整序３
20.文章整序４〔テキスト〕
文章研究に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

- 31 -

科目名：文章研究Ⅱ

開講年次：１年
授業時数：20
単位数：１
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
古文・漢文・英文等の文章に対する読解力・内容把握力・構成力等の基礎を理解することを目指す。
〔講義・演習項目〕
１.古文の内容把握１
２.古文の内容把握２
３.古文の内容把握３
４.古文の内容把握４
５.漢文の内容把握１
６.漢文の内容把握２
７.漢文の内容把握３
８.漢文の内容把握４
９.英文の内容把握１
10.英文の内容把握２
11.英文の内容把握３
12.英文の内容把握４
13.総合演習１
14.総合演習２
15.総合演習３
16.総合演習４
17.総合演習５
18.総合演習６
19.総合演習７
20.総合演習８〔テキスト〕
文章研究に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

- 32 -

科目名：適性演習Ⅰ

開講年次：１年
授業時数：20
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員

単位数：１〔講義主要目標及び講義概要〕
事務処理能力の基本である文書作成・集計・照合・転記・分類・整理といった各作業を、速くかつ正確に行うことを目標とする。計算・分類・照合・置き換え・図形把握等の形式を中心として、基礎的な問題についてスパイラル方式による演習を行う。
〔講義・演習項目〕
１.基礎編：計算・分類・図形把握の形式１２.基礎編：計算・分類・図形把握の形式２
３.基礎編：計算・分類・図形把握の形式３
４.基礎編：計算・照合・図形把握の形式１
５.基礎編：計算・照合・図形把握の形式２
６.基礎編：計算・照合・図形把握の形式３
７.基礎編：計算・置き換え・図形把握の形式１
８.基礎編：計算・置き換え・図形把握の形式２
９.基礎編：計算・置き換え・図形把握の形式３10.基礎編：分類・照合・図形把握の形式１11.基礎編：分類・照合・図形把握の形式２12.基礎編：分類・照合・図形把握の形式３13.基礎編：分類・置き換え・図形把握の形式１14.基礎編：分類・置き換え・図形把握の形式２15.基礎編：分類・置き換え・図形把握の形式３16.基礎編：照合・置き換え・図形把握の形式等１17.基礎編：照合・置き換え・図形把握の形式等２18.基礎編：照合・置き換え・図形把握の形式等３19.基礎編：総合演習１
20.基礎編：総合演習２※６時数分を冬季休暇の課題として提出。
〔テキスト〕
適性に関するプリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：ビジネス実務

開講年次：１年
授業時数：20
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員

単位数：１〔講義主要目標及び講義概要〕
ビジネス実務の遂行に必要な一般的な知識の習得および一般的な業務を行うのに必要な知識・技能の習得を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.社会人として必要とされる資質１
２.社会人として必要とされる資質２
３.企業知識および一般知識１
４.企業知識および一般知識２
５.社交としての文書の作成１
６.社交としての文書の作成２
７.社交としての文書の作成３
８.営業の文書の作成１
９.営業の文書の作成２
10.営業の文書の作成３
11.社内の一般文書の作成１
12.社内の一般文書の作成２
13.社内の一般文書の作成３
14.文書の取扱１
15.文書の取扱２
16.文書の取扱３
17.慶事・弔事に関する作法・服装・式次第等の知識１
18.慶事・弔事に関する作法・服装・式次第等の知識２
19.交際業務に関する知識等１

20.交際業務に関する知識等２※１時数分を夏季休暇の課題として提出。

〔テキスト〕
ビジネス文書に関する標準的テキスト、種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：社会学

開講年次：２年
授業時数：20
単位数：１
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
社会関係における地位と役割、階級と階層、家族、都市と農村、および社会変動等についての理解を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.社会関係における地位と役割１
２.社会関係における地位と役割２
３.社会関係における地位と役割３
４.階級と階層１５.階級と階層２６.階級と階層３
７.社会変動論１
８.社会変動論２
９.社会変動論３
10.家族１11.家族２12.家族３13.都市と農村１
14.都市と農村２
15.都市と農村３
16.都市と農村４17.組織・管理論等１
18.組織・管理論等２
19.組織・管理論等３
20.組織・管理論等４〔テキスト〕
社会学に関する標準的なテキスト。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：教育・心理学

開講年次：２年
授業時数：20
単位数：１
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
教育学においては、教育史、教育社会学、教育法規、生涯学習、教育方法についての理解を目指し、心理学においては、学習、認知、発達、社会等についての理解を目指す。
〔講義・演習項目〕
１.教育学：教育史１
２.教育学：教育史２
３.教育学：教育社会学１
４.教育学：教育社会学２
５.教育学：教育法規１
６.教育学：教育法規２
７.教育学：生涯学習１
８.教育学：生涯学習２
９.教育学：教育方法学１
10.教育学：教育方法学２
11.心理学：感覚・知覚１
12.心理学：感覚・知覚２
13.心理学：学習
14.心理学：認知15.心理学：発達
16.心理学：社会
17.心理学：人格・臨床
18.心理学：教育
19.心理学：感情
20.心理学：心理測定法〔テキスト〕
教育学・心理学に関する標準テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：資料分析演習Ⅱ

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
統計資料により判断力・計算力等の資料解釈の領域の応用力を身につけ、より頻出度の高い分野について種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員試験・地方公務員試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.実数・指数１

21.構成比６２.実数・指数２22.構成比７３.実数・指数３23.構成比８４.実数・指数４24.構成比９５.実数・指数５25.構成比 10６.構成比１26.増加率・その他６７.構成比２27.増加率・その他７８.構成比３28.増加率・その他８９.構成比４29.増加率・その他９

10.構成比５30.増加率・その他 1011.増加率・その他１

31.総合演習１

12.増加率・その他２

32.総合演習２

13.増加率・その他３

33.総合演習３

14.増加率・その他４

34.総合演習４

15.増加率・その他５

35.総合演習５

16.実数・指数６

36.総合演習６

17.実数・指数７

37.総合演習７18.実数・指数８38.総合演習８19.実数・指数９39.総合演習９20.実数・指数 10

40.総合演習 10〔テキスト〕
資料解釈に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：文章研究Ⅲ

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
現代文・古文・漢文・英文等の文章に対する読解力・内容把握力・構成力等の総合的理解をより一層深めるために、種々の演習問題を多角的に検討し、国家公務員試験・地方公務員試験の出題傾向を考慮する。
〔講義・演習項目〕
１.要旨把握１21.古文の内容把握１

２.要旨把握２22.古文の内容把握２

３.要旨把握３23.古文の内容把握３

４.要旨把握４24.古文の内容把握４

５.内容把握１25.漢文の内容把握１

６.内容把握２26.漢文の内容把握２

７.内容把握３27.漢文の内容把握３

８.内容把握４28.漢文の内容把握４

９.下線部把握１

29.英文の内容把握１

10.下線部把握２

30.英文の内容把握２

11.下線部把握３

31.英文の内容把握３

12.下線部把握４

32.英文の内容把握４

13.空欄補充１

33.総合演習１

14.空欄補充２

34.総合演習２

15.空欄補充３

35.総合演習３

16.空欄補充４

36.総合演習４

17.文章整序１

37.総合演習５

18.文章整序２

38.総合演習６

19.文章整序３

39.総合演習７

20.文章整序４

40.総合演習８〔テキスト〕
文章研究に関する標準的テキスト、種々の問題プリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：適性演習Ⅱ

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
適性演習Ⅰを踏まえて事務処理能力の基本である作業につき、計算・分類・照合・置き換え・図形把握等の形式を中心として、より複雑な問題についてスパイラル方式による演習を行う。
〔講義・演習項目〕
１.計算・分類・図形把握の形式１

21.分類・置き換え・図形把握の形式１２.計算・分類・図形把握の形式２

22.分類・置き換え・図形把握の形式２

３.計算・分類・図形把握の形式３

23.分類・置き換え・図形把握の形式３

４.計算・分類・図形把握の形式４24.分類・置き換え・図形把握の形式４５.計算・分類・図形把握の形式５25.分類・置き換え・図形把握の形式５

６.計算・照合・図形把握の形式１26.照合・置き換え・図形把握の形式等１７.計算・照合・図形把握の形式２27.照合・置き換え・図形把握の形式等２８.計算・照合・図形把握の形式３28.照合・置き換え・図形把握の形式等３９.計算・照合・図形把握の形式４29.照合・置き換え・図形把握の形式等４10.計算・照合・図形把握の形式５30.照合・置き換え・図形把握の形式等５11.計算・置き換え・図形把握の形式１

31.総合演習１

12.計算・置き換え・図形把握の形式２

32.総合演習２13.計算・置き換え・図形把握の形式３

33.総合演習３

14.計算・置き換え・図形把握の形式４34.総合演習４15.計算・置き換え・図形把握の形式５

35.総合演習５

16.分類・照合・図形把握の形式１

36.総合演習６

17.分類・照合・図形把握の形式２

37.総合演習７18.分類・照合・図形把握の形式３

38.総合演習８19.分類・照合・図形把握の形式４39.総合演習９20.分類・照合・図形把握の形式５

40.総合演習 10〔テキスト〕
適性に関するプリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト等、学期末試験を総合して判断する。

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科目名：コンピュータ演習

開講年次：２年
授業時数：20
単位数：１
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
コンピュータの起動、文字入力、表計算、ファイルの操作、印刷、データの保存等の基
本操作の習得を目指す。また、コンピュータおよび関連知識についての理解を目指す。

〔講義・演習項目〕
１.コンピュータの仕組みと操作１
２.コンピュータの仕組みと操作２
３.コンピュータの仕組みと操作３
４.データの入力１５.データの入力２
６.データの入力３７.表計算等のデータの処理１８.表計算等のデータの処理２９.表計算等のデータの処理３
10.ファイルの操作１
11.ファイルの操作２
12.ファイルの操作３
13.データの印刷１
14.データの印刷２
15.データの印刷３
16.データの保存１
17.データの保存２
18.データの保存３
19.総合１
20.総合２〔テキスト〕
情報処理に関する標準的テキスト、種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：卒業研究開講年次：２年
授業時数：160
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員

単位数：８〔講義主要目標及び講義概要〕
専門学校での学習の集大成として、就職先の業界研究や官庁研究など各学生がテーマを考え論文を作成する。
〔講義・演習項目〕
1.卒業研究概要 1
2.卒業研究概要 2
3.卒業研究概要 3
4.卒業研究概要 4
5.卒業研究概要 5
6.テーマの研究 1
7.テーマの研究 2
8.テーマの研究 3
9.テーマの研究 4
10.テーマの研究 511.情報収集 1
12.情報収集 2
13.情報収集 3
14.情報収集 4
15.情報収集 5
16.情報収集 6
17.情報収集 7
18.情報収集 8
19.情報収集 920.情報収集 10
21.情報収集 11
22.情報収集 12
23.情報収集 13
24.情報収集 1425.情報収集 15
26.下書き作成 1
27.下書き作成 2
28.下書き作成 3
29.下書き作成 4
30.下書き作成 5
31.下書き作成 6
32.下書き作成 7
33.下書き作成 8
34.下書き作成 9
35.下書き作成 10
36.下書き作成 11
37.下書き作成 12
38.下書き作成 13
39.下書き作成 14
40.下書き作成 15

41.下書き作成 16
42.下書き作成 17
43.下書き作成 18
44.下書き作成 19
45.下書き作成 20
46.下書き作成 21
47.下書き作成 22
48.下書き作成 23
49.下書き作成 24
50.下書き作成 25
51.下書き作成 26
52.下書き作成 27
53.下書き作成 28
54.下書き作成 29
55.下書き作成 30
56.下書き作成 31
57.下書き作成 32
58.下書き作成 33
59.下書き作成 34
60.下書き作成 35
61.下書き作成 36
62.下書き作成 37
63.下書き作成 38
64.下書き作成 39
65.下書き作成 40
66.下書き作成 41
67.下書き作成 42
68.下書き作成 43
69.下書き作成 44
70.下書き作成 45
71.下書き作成 46
72.下書き作成 47
73.下書き作成 48
74.下書き作成 49
75.下書き作成 50
76.下書き作成 51
77.下書き作成 52
78.下書き作成 53
79.下書き作成 54
80.下書き作成 55

81.下書き作成 56
82.下書き作成 57
83.下書き作成 58
84.下書き作成 59
85.下書き作成 60
86.下書き作成 61
87.下書き作成 62
88.下書き作成 63
89.下書き作成 64
90.下書き作成 65
91.下書き作成 66
92.下書き作成 67
93.下書き作成 68
94.下書き作成 69
95.下書き作成 70
96.下書き作成 71
97.下書き作成 72
98.下書き作成 73
99.下書き作成 74
100.下書き作成 75
101.清書作成 1
102.清書作成 2
103.清書作成 3
104.清書作成 4105.清書作成 5106.清書作成 6
107.清書作成 7
108.清書作成 8
109.清書作成 9110.清書作成 10
111.清書作成 11112.清書作成 12
113.清書作成 13
114.清書作成 14
115.清書作成 15
116.清書作成 16
117.清書作成 17
118.清書作成 18
119.清書作成 19
120.清書作成 20

121.清書作成 21122.清書作成 22123.清書作成 23
124.清書作成 24
125.清書作成 25
126.清書作成 26
127.清書作成 27
128.清書作成 28
129.清書作成 29130.清書作成 30
131.清書作成 31
132.清書作成 32
133.清書作成 33
134.清書作成 34
135.清書作成 35
136.清書作成 36
137.清書作成 37
138.清書作成 38
139.清書作成 39
140.清書作成 40
141.清書作成 41
142.清書作成 42143.清書作成 43
144.清書作成 44145.清書作成 45
146.清書作成 46
147.清書作成 47
148.清書作成 48
149.清書作成 49
150.清書作成 50
151.清書作成 51
152.清書作成 52
153.清書作成 53
154.清書作成 54
155.清書作成 55
156.清書作成 56
157.清書作成 57
158.清書作成 58
159.清書作成 59
160.製本 等※95 時数分を週 1 日登校移行後、登校日以外の課題として提出。
〔テキスト〕
各学生が収集した卒業研究に関する資料を中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、提出物、出席等を総合して判断する。

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科目名：ビジネスマナーⅠ

開講年次：２年
授業時数：80
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：講義
担当教員：本学職員

単位数：４〔講義主要目標及び講義概要〕
ビジネス実務と法律との関わりについて学び、法を遵守しながら、それにとどまらず社会のニーズに応えられるような知識の習得及び業務を行うのに必要な知識・技能の習得を目指す。
〔講義・演習項目〕
１．ビジネスを取り巻くリスク１

41．企業財産の管理１

２．ビジネスを取り巻くリスク２

42．企業財産の管理２

３．ビジネスを取り巻くリスク３

43．企業財産の管理３

４．ビジネスを取り巻くリスク４

44．企業財産の管理４

５．ビジネスを取り巻くリスク５

45．企業財産の管理５

６．ビジネスを取り巻くリスク６

46．企業財産の管理６

７．ビジネスを取り巻くリスク７

47．企業財産の管理７

８．ビジネスを取り巻くリスク８

48．企業財産の管理８

９．ビジネスを取り巻くリスク９

49．企業財産の管理９

10．ビジネスを取り巻くリスク 10

50．企業財産の管理 10

11．企業活動の根底にある法理念１

51．企業活動に関する法規制１

12．企業活動の根底にある法理念２

52．企業活動に関する法規制２

13．企業活動の根底にある法理念３

53．企業活動に関する法規制３

14．企業活動の根底にある法理念４

54．企業活動に関する法規制４

15．企業活動の根底にある法理念５

55．企業活動に関する法規制５

16．企業活動の根底にある法理念６

56．企業活動に関する法規制６

17．企業活動の根底にある法理念７

57．企業活動に関する法規制７

18．企業活動の根底にある法理念８

58．企業活動に関する法規制８

19．企業活動の根底にある法理念９59．企業活動に関する法規制９

20．企業活動の根底にある法理念 10

60．企業活動に関する法規制 10

21．企業取引（特に契約）について１

61．会社の仕組み１

22．企業取引（特に契約）について２

62．会社の仕組み２

23．企業取引（特に契約）について３

63．会社の仕組み３

24．企業取引（特に契約）について４

64．会社の仕組み４

25．企業取引（特に契約）について５

65．会社の仕組み５

26．企業取引（特に契約）について６

66．会社の仕組み６

27．企業取引（特に契約）について７

67．会社の仕組み７

28．企業取引（特に契約）について８

68．会社の仕組み８

29．企業取引（特に契約）について９69．会社の仕組み９30．企業取引（特に契約）について 10

70．会社の仕組み 10

31．債権管理と回収１

71．企業と従業員の関係

等１32．債権管理と回収２

72．企業と従業員の関係

等２33．債権管理と回収３

73．企業と従業員の関係

等３34．債権管理と回収４74．企業と従業員の関係

等４35．債権管理と回収５75．企業と従業員の関係

等５36．債権管理と回収６

76．企業と従業員の関係

等６

37．債権管理と回収７

77．企業と従業員の関係

等７38．債権管理と回収８78．企業と従業員の関係

等８39．債権管理と回収９79．企業と従業員の関係

等９40．債権管理と回収 1080．企業と従業員の関係

等 10〔テキスト〕
ビジネス法務やマナーに関する標準的テキスト、種々のプリントを中心とする。
〔成績評価〕
授業期間中に実施される種々のテスト、学期末試験、出席等を総合して判断する。

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科目名：キャリアデザイン

開講年次：２年
授業時数：40
単位数：２
種類：専門科目
分類：選択必修
授業方法：演習
担当教員：本学職員〔講義主要目標及び講義概要〕
社会でどのように働き、どのように社会で自立して生きていくのかを考え、キャリアデ
ザインの重要性を理解したうえで、社会で求められる人材であることをきちんと表現する
ことのできる力を養成することを目標とする。
〔講義・演習項目〕
１.自己分析１

21.エントリーシート・履歴書作成３

２.自己分析２

22.エントリーシート・履歴書作成４

３.自己分析３

23.エントリーシート・履歴書作成５

４.自己分析４24.エントリーシート・履歴書作成６

５.自己分析５

25.模擬面接１

６.自己分析６

26.模擬面接２

７.志望動機作成１

27.模擬面接３

８.志望動機作成２

28.模擬面接４

９.志望動機作成３

29.模擬面接５

10.志望動機作成４

30.模擬面接６

11.志望動機作成５

31.模擬面接７

12.志望動機作成６

32.模擬面接８

13.自己ＰＲ作成１

33.模擬面接９

14.自己ＰＲ作成２

34.模擬面接 10

15.自己ＰＲ作成３

35.模擬面接 11

16.自己ＰＲ作成４

36.模擬面接 12

17.自己ＰＲ作成５

37.模擬面接 13

18.自己ＰＲ作成６

38.模擬面接 14

19.エントリーシート・履歴書作成１

39.模擬面接 15

20.エントリーシート・履歴書作成２

40.模擬面接 16〔テキスト〕
履歴書の作成や面接対策に関する資料及び官公庁・企業のホームページ並びに資料〔成績評価〕
事前準備の取り組み状況、出席状況、作成したエントリーシートや履歴書の内容等並びに模擬面接での受け答えを総合評価する。

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