授業科目名(英文名)bbb／Course title

保全生物学特論担当教員(所属)／Instructor

和田 直也(極東地域研究センター)

授業科目区分／Category

専門教育科目

地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑グローバルSDGs専門科目
授業種別／Type of class

講義科目

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
対象所属／Eligible Faculty
第3ターム／Term 3 火/Tue 3
時間割コード／Registration Code D43323
対象学年／Eligible grade 1年 ,2年

単位数／Credits 1単位

ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact
オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours
Moodleコース統合時間割コード
D43323／Moodle course join Registration Code
Moodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor

和田直也

MoodleコースURL／Moodle course URL

https://lms.u‑toyama.ac.jp/course/view.php?idnumber=2022̲D43323

各種教育プログラム1／Various
Educational programs1
各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

地球上における人間活動の増大に伴い、絶滅種や危惧種の増加や外来種の増加、生物多様性の減少と劣化が引き起こされている。このような状況を学術的に正しく認識するとともに、状況の改善のために、生物や生態系を適切に管理して保全する実践的な学問が必要とされている。保全生物学は、このような社会的な要請に答えて出現し、発展して来た学問分野であり、持続可能な社会を構築する上で有益な知識となる。この授業では、国際的な視点で、保全生物学についての理解を深めることを目的とする。
The increase in human activity on Earth has led to an increase in extinct and endangered species, an increase in alienspecies, and a decrease and deterioration in biodiversity. To correctly recognize such situations academically and toimprove them, practical study to properly manage and conserve organisms and ecosystems is necessary. Conservation biology
is an academic discipline that has emerged and developed in response to such social demands, and is useful knowledge forbuilding a sustainable society. The purpose of this class is to deepen the understanding of conservation biology from aglobal perspective.
達成目標／Course Goals
・保全生物学的な考え方を理解する。
・生物種や生態系の保全が持続可能な社会において重要であることを理解する。
Understand the concept of conservation biology.
Understand the importance of conservation on organisms and ecosystems for sustainable society.
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule第１回：ガイダンス・保全生物学の過去と現在
第２回：生物多様性
第３回：生態系機能と生態系サービス
第４回：生息地の破壊，断片化と景観の変化
第５回：外来種
第６回：絶滅を防止する実践例
第７回：保全計画と対策
第８回：まとめと期末テスト
01st: Guidance to Conservation Biology: Past and Present.
02nd: Biodiversity
03rd: Ecosystem functions and services04th: Habitat destruction, fragmentation, and landscape change
05th: Invasive Species
06th: Extinctions and the practice of preventing them07th: Conservation planning and priorities
08th: Summary and term‑end exam
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
授業時間外学修は、授業１回分に対して0.5〜2時間程度の自主学修である。学修効果を高めるため、事前学修では主に各回の講義資料の熟読を行い、事後学修は宿題・レポートを完成する。
Out‑of‑class study is about 0.5 to 2 hours of self‑study for each topic. In order to enhance the learning effect, in thepre‑study, the literatures are mainly read carefully, and in the post‑study, homework and reports are completed.
キーワード／Keywords
生態系機能，生物多様性，生物間相互作用，植生遷移
Ecosystem function, Biodiversity, Interaction between organisms, BiologicalConservation
履修上の注意／Notices
本講義は英語および日本語で実施します。
This lecture is performed by English and Japanese
教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄

成績評価の方法／Evaluation

関連科目／Related course
リンク先URL／URL of syllabus or other information
備考／Notes

Conservation Biology for All
Edited by Navjot S. Sodhi and Paul R. Ehrlich
https://conbio.org/publications/free‑textbook/
授業中の態度（質疑に対する応答）やレポート、期末テストによって総合的に評価する。
Evaluating answers to questions during this lecture, reports and final exams forthe subjected topics.